<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=40&amp;advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&amp;advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=31%2F10%2F1998&amp;output=omeka-xml" accessDate="2026-07-14T08:33:52-05:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>1</pageNumber>
      <perPage>20</perPage>
      <totalResults>2</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="19597" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="15966">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19597/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._No.25._Octubre_31._Supl._El_tigre._0002014457ocr.pdf</src>
        <authentication>dbfc7b296ccfd541dbb823bdb6883da0</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="553398">
                    <text>SUPLEMENTO CULTURAL

Vida Universitaria - 31 de octubre de 1998 - Número 25

¿Y ahora, José?
Hay versos célebres que se han transmitido a
través de las edades del hombre como
derroteros, banderas, cartas de navegación,
señales de tránsito, brújulas -o secretos. Éste,
que vino al mundo por manos de Carlos
Drummond de Andrade, me acompaña desde
que nací, por uno de esos misteriosos azares
que hacen de lo que vivió, de lo que vive y de
lo que aún no vive, un único nudo apretado y
vertiginoso de tiempo sin medida. Considero
un privilegio para mí disponer de este verso,
porque me llamo José y muchas veces en la
vida me he preguntado: "¿Y ahora?" Fueron
aquellas horas en que el mundo oscureció, en
que el desánimo se hizo muralla, pozo de víbo- '
ra, en que las manos se quedaron vacías y
atónitas. "¿ Y ahora, José?" Sin embargo, es
grande el poder de la poesía para que acontezca, como juro que acontece, que esta pregunta
simple ayude como un tónico, un espuelazo, y
no sea, como podría ser, una tentación, el
comienzo de la interminable letanía que es la
piedad por nosotros mismos

�'

De árboles e injertos que
ninguna botánica menciona

Lugar común
del cuadragen

Genaro Huacal
'fRAS VARIAS CENTURIAS DE ASPIRAR EN

Allá irán los tres el próximo diciembre
a recibir la distinción, juntos e inseparables, porque sólo así es como quieren
vivir. Tan inseparables y juntos que,
incluso ahora, cuando Saramago está buscando palabras atinadas para dejar noticia
del honor que le han hecho, está también
(Cuadernos de ú:mzarote) con el bieldo
en las manos, limpiando la pocilga de los
cerdos de su abuelo Jerónimo y rodando
válvulas en un tomo.
España y Portugal están de fiesta, el
solar nativo y el adoptado celebran el
éxito rotundo del hijo pródigo, pródigo en
todos los sentidos. Azinhaga, el primer
peldaño rumbo al Nobel; Lisboa, su
Lisboa antigua y señorial; y Lanzarote,
una de las islas canarias españolas, el
lugar que lo cautivó y a donde mudó su
residencia a principios de 1993, escalón
definitivo.
Allí estará en el Mirador del Río,
rumiando estupefacto la noticia; en su
Jameos del Agua, bajo el chorro de luz

vano al galardón máximo de las letras
universales, José Saramago viene a ser el
primer autor en dar a Portugal tal gloria.
Un premio largamente acariciado, la
coronación de una obra en su mejor
momento, la llamada que por fin Uegó
desde Estocolmo.
A sus 76 años de edad, poco más de
treinta de ejercer el oficio, veintitantos de
no pertenecer a la Asociación Portuguesa
de Escritores, cinco de vivir casi en el
exilio y toda la vida de comunista, aquel
muchachito que anduvo descalzo por los
campos de Azinhaga, el adolescente vestido de overoll que desmontó y volvió a
montar motores de automóviles, el hombre que durante años calculó pensiones de
jubilación y subsidios de enfermedad, y
que más adelante ayudó a hacer libros y
después se puso a escribir algunos, ese
hombre, ese adolescente y ese muchachito acaban de ser merecedores del Premio
Nobel de Literatura.
\

18

\
\

Quince mil ocasiones que se

cenital; en su Timanfaya del alma; en el
crepúsculo, entre la neblina, la boca
enonne de la Caldera de los Cuervos le
susurra que sí, que es él. aquel que nunca
tuvo nada, a quien hoy la vida besa en la
boca, y que no, que ningún carruaje se
volverá calabaza.
José Saramago inició su bibliografía
con Los poemas posibles, publicados en
1966 en su "Portugalito", un principio
como el de muchos novelistas, corno el de
la literatura misma al decir de Julio
Cortázar: primero el poema, después la
prosa.
Este primer paso es revelador porque
a partir de entonces Saramago transcurre
por sus cuentos y novelas fundamentalmente como poeta. Su siguiente libro
publicado por entregas en el diario A
Capital y en el semanario Jornal do
Fundao, entre 1971 y 1972, recibió como
título El equipaje del viajero, en él recoge
episodios de su niñez, la imagen eterna de
su abuelo Jerónimo caminando bajo la
lluvia, la ida a la feria vecina a vender
lechones y el juramento de entonces de no
morir nunca.

Quienes tuvimos la suerte de encontramos con el autor por primera vez en
este libro, bendecimos la ventura. Un
libro de crónicas espléndidas, poéticas y
humanamente humanas. Saramago ha
subrayado siempre que tiene oportunidad
de la importancia que tuvo la escritura de
estas crónicas en su formación de novelista. A su decir, éstas no deben ser consideradas como mero ejercicio narrativo
sino como parte importante de su poética
y de su cada vez más sólida obra.
Quien quiera conocerlo cabalmente
tendrá que buscarlo en estas crónicas que
lo descubren de carne y hueso con chorritos de ternura. El equipaje del viajero nos
muestra a un Saramago que, movido por
la curiosidad, la inspiración y el ingenio,
refleja en prosas breves y poéticas
algunos íntimos sucesos vividos en su
Azinhaga natal, en su amadísima Lisboa.
Reflexiones personales y literarias, "simplezas cotidianas, pequeños acontecimientos, leves fantasías", equipaje
primero de este viajante del espíritu.
Su primera novela, Manual de pintura
y caligrafia, fue calificada por él mismo
como "ensayo de novela". Hasta que
encuentra con Alzado del suelo y Viaje a
Portugal, sus "libros de cambio", de paso
a otros niveles literarios tanto en el sentido temporal, como estilístico y de género.
Este hecho llevó a Saramago a cuestionarse si no todas sus novelas serían no ·
sólo "libros de paso" sino también auténticos "actos de paso" que implicando a los
personajes envuelven, quizá más de lo
que parece, al propio autor.
"Por ejemplo: del paso a una conciencia se trata el Manual; del paso de una
época a otra creo que está hecho mucho
del Memorial; en pasos de la vida a la
muerte y de la muerte a la vida pasa
Ricardo Reis su tiempo; paso, en sentido
total, es La balsa; paso, más que todo radical, es el que quise dejar inscrito en el
Cerco; finalmente, si El evangelio no es
el paso de todos los pasos, entonces pierda yo el nombre que tengo ..."
Ateo confeso, comunista irreductible,
desdeña el futuro, prefiere el pasado,

Saramago dixit
La existencia del hombre prueba la inexistencia de Dios.

•

•

Nada como contar los días con los dedos y encontrar la mano llena.

Horas demasiado lentas, días demasiado rápidos.

La patria es sólo de algunos, nunca de todos, y los pueblos sirven a sus

dueños creyendo que es a ella a quien sirven.
Dios no necesita ~ hombre para nada, salvo para ser Dios.

Cada hombre que muere es una muerte de Dios. Y cuando muera el último
hombre, Dios no resucitará.

Los hombres, aJ)ios, le perdonan todo, y cuanto menos lo comprenden
más le perdonan.

Dios es el silencio del universo y el hombre el grito que da sentido a ese
silencio.

Dios: un todo arrancado a la nada por quien es poco más que nada.

El desperdicio más absurdo no es el de los bienes de consumo, sino el de
la humanidad: millones y millones de seres humanos naciendo para ser

/

machacados por la historia, millones y millones de personas que no poseen ·
más que sus simples vidas. De poco les va a servir ésta, pero nunca falta

Hora a hora contados

quien de tales menudencias se aproveche. La debilidad alimenta la fuerza
para que la fuerza aplaste a la debilidad.

"Lo que más me gustaría hacer a esta altura
De dar cuerda a relojes inv

La paciencia de iniviendo el

de la vida sería reunir en un solo lugar,
sin diferencia de países, de razas, de credos,
de lenguas, a todos cua!ltos me leen y pasa:
el resto de mis días conversando con ellos.

Somos la memoria que tenemos y la responsabilidad que asumimos. Sin
memoria no existimos, sin responsabilidad quizá no merezcamos existir.

Sentir como una pérdida irreparable el acabar de cada día, probablemente
esto es la vejez.

19

�declara que no inventa sino que mira por
detrás de lo que ya existe. Con esa actitud,
combinada con la imaginación de los perplejos, ha construido un universo novelístico esencial para entender los sueños
y las frustraciones de su tiempo. También
es un pesimista indomable.
Siempre ha dicho que su obra puede
resumirse en cuatro palabras: meditación
sobre el error. Sobre el error y no la verdad. Casi todos los personajes de sus
obras más representativas participan del
exilio de su autor, mas el arte, la escritura,
lo protege de la verdad mortal.
La publicación de El año de la muerte
de Ricardo Reis, en 1985, en España, es el
inicio de un éxito que fue creciendo de
. novela a otra, de título en título. Una novela que empezó a escribirse en su mente
allí por los años treinta, cuando estudiaba
en una escuela industrial y descubrió en la
biblioteca la poesía de las odas que lo
deslumbró.

"Felicitaciones de Jorge
Amado por los premios.
Que otros vendrán, aún
mayores, añade,
aludiendo a lo que
consta haber sido dicho
por Torrente Ballester:
que uno de estos días me
llegará una llamada
telefónica de Estocolmo ...
Si esta gente cree
realmente en lo que dice,
¿por qué tengo yo tanta
dificultad en creérmelo?"

El evangelio según Jesucristo le dio la
vuelta al mundo, lo hizo famoso, alabado
y condenado, la Iglesia lo excomulgó, 1
él, ateo, sólo por la prevalencia del saber
simplemente humano de Mana i
Magdala sobre los poderes supremos de
Jesús y por el absurdo de resucitar 1
alguien que finalmente va a morir.
Cierto de que su gloria literaria au
consumada lanzó sus Cuadernos d,
Lanzarote, el año pasado, una novela de
un solo personaje, polisémico. Solo
porque es único y solo porque su eac:rilt,
ra la realizó en soledad. Éste es •
mosaico de géneros, el gran escenario de
su comedia humana, escritos magistnla
en el complejo y difícil arte de la
poligrafía, "hechos con la materia con la
que se hacen los sueños que no se bm
soñado".
Comentarios al correr de los díll,
desahogos, algunas quejas, no pocas indignaciones, unas cuantas alegrías, y las

J

J

o
-tin Cuadernos
---

· ~ de Lanzarote
,

El equipaje

del viajero

(l99~

Bibliografía
Los poemas posibles, 1966.
El equipaje del viajero, 1971-72.
Manual de pintura y caligrafia, 1977.
Alzado del suelo, 1980.
¿Qué haré con este libro?, 1980.
Viaje a Portugal, 1981.
Memorial del convento, 1982.
Casi un objeto, 1983.
El año de la muerte de Ricardo Reis, 1984.
La balsa de piedra, 1986.
dudas que lo hicieron vacilar sobre el
interés y la oportunidad de su publicación. Registro de ideas domésticas, de
sentimientos cotidianos, de circunstancias medias y pequeñas. Un intento por
retener el tiempo.
En estos cuadernos se define como
"un señor respetable que oyó demasiado
ruido en su vida y le gusta el silencio y la
palabra justa" y confiesa que la pieza
musical que lo identifica es el Estudio
opus 25 no. 12 en do menor de Chopin,
"ahí está mi retrato''.
Más tarde, su Ensayo sobre la
ceguera, que no es ensayo, que quizá no
sea novela sino cuento filosófico donde
deambulan personajes sin nombre. Una
novela sin personajes, de escepticismo
radical. "Aquí no se lloran las penas ínti-

mas de personajes inventados, sino que
grita el interminable y absurdo dolor del
mundo."
Todos los nombres rubricó su fama
universal, una obra conseguida a pulso de
la que todavía se espera más. (Alfaguara
adelantó novedades para fin de mes.)
José Saramago no dejará de pensar
entre los abrazos de sus amigos, el teléfono vuelto loco y el aullido de sus perros, ¿qué buenas estrellas estarán cubriendo los cielos de Lanzarote?, mientras se desayuna con tostadas, zumo de
naranja, té y yogur, y compite en celebridad en Portugal con el industrial Belmiro
de Azevedo, el político Carlos Pimenta, el
animador Hemán José, el corredor Pedro
Lamy y el futbolista Futre. A quienes, sin
duda, ya dejó atrás.

Historia del cerco de Lisboa, 1989.

/

El evangelio según Jesucristo, 1991.
Cuadernos de Lanzarote, 1994, 1995, 1996.
Ensayo sobre la ceguera, 1995.
Todos los nombres, 1997.

21

1

�LA VIOLENCIA DEL LIBRO

ALAS DE TIGRE

Los asombrosos itinerarios del cine

La casa y la ventana

Yuri Vladimir Delgado Santos

PUES BIEN, DESPUÉ.S DE VARIOS AÑOS EN

MÁSCARAS
los que el nivel de la Muestra Nacional de
Teatro ha caído a tonos de regular calidad,
de acuerdo a críticos, periodistas, público
en general y hasta miembros de los propios grupos teatrales participantes y otros
no tanto, donde las jornadas se convirtieron en lamentaciones, las discusiones y conclusiones a las que se han lleHernando Garza
gado han sido casi las mismas: mayor
profesionalización teatral a nivel general.
Pues bien, este ambiente desangelado, en escuela que dirige García. La propuesta, y dirigida por Israel Cortés; Becket o el
el que las expectativas de montajes de ca- que aborda la matanza de 1968, fue selec- honor de Dios de Jean Anouilh, bajo la
lidad se cerraban de tres a cuatro, ahora, cionada en el pasado Vll Encuentro dirección de Claudio Valdés Kuri; y Juan
para la XIX edición de este evento, que se Estatal de Teatro. Como obra invitada se el Momotaro de Susana Wein e Irene
realizará del 7 al 15 de noviembre en esta presentará Amor y restos humanos, del Akiko Lida y dirigida por ésta última; de
ciudad, parece que las expectativas son canadiense Brad Fraser y dirigida por Chihuahua se presentará Medea por el
distintas, llenas de aliento y con miras a García. Ambos directores representan a grupo Alborde Teatro en una versión de
presenciar interesantes propuestas escéni- distintas generaciones: el primero, a una Ricardo Vigueras sobre los textos de
cas, que para muchos sería recuperar el oleada de actores y directores que Eurípides y Séneca, bajo la dirección del
ambiente de hace años, donde la fiesta mantienen un fuerte entusiasmo por pre- mismo Vigueras; de Jalisco se presentará
teatral denotaba gran entusiasmo entre sentar trabajos innovadores, en ocasiones sólo el montaje de los pretendientes de la
asistentes y participantes. Las expectati- con aciertos y en otros con fallas; y posadera, que será representada por la
vas de aliento están siendo promovidas, García, señalado como uno de los direc- Compañía de Teatro de la Universidad de
primero, por los integrantes de la direc- lores más innovadores de la escena Guadalajara en una dramaturgia de Jaime
ción artística de la muestra: Otto Minera, nacional teatral de los últimos 30 años, Chabaud sobre la clásica La posadera de
Francisco Beverido, Octavio Trías y Ge- obviamente, representa a toda una gene- Cario Goldoni; San Luis Potosí estará
rardo Dávila, quienes eligieron las obras ración de teatristas nuevoleoneses ya con- representado por el trabajo titulado El rey
mediante video y representaciones, por solidados, donde podemos mencionar a mono contra el demonio de hueso blanco,
otro lado, me han llegado comentarios de Julián Guajardo y a Rubén González del grupo La Carrilla, A. C.. de Jesús
montajes que participarán, se presentaron Garza. Por Baja California participarán Coronado y dirigida por él mismo; de
en el pasado Encuentro Teatral celebrado tres montajes: Guía nocturna, con el texto Aguascalientes, bajo el Programa Nacioen Tijuana, donde el público respondió y la dirección de Edward Coward, basada nal de Teatro Escolar, se escenificará
con júbilo, y por cierto, dos montajes nue- en la carta número l de las Cartas a un Antígona del mismo Anouilh en la versión
voleoneses: el de Hombres, dirigido por . joven poeta de Rainer María Rilke, y breve de Sandra Félix, quien también
Gerardo Valdez, y Amor y restos huma- puesta en escena por el grupo La Divina dirige el montaje; de Veracruz, del grupo
nos, dirigido por Sergio García, obtuvie- Fama; los milagros del desprecio y La Tablas y Diablas, se podrá apreciar el
ron respuestas favorables, más el primero casa de las paredes largas, por cierto, montaje de Juan Volado, bajo creación
porque según me platicaron la propuesta ambas obras presentadas por el grupo colectiva del grupo inspirada en una
del director de la Escuela de Teatro de la Mexicali a Secas, A. C., escritas por el leyenda totonaca, con la dirección de
Facultad de Filosofía y Letras de la regiomontano Gabriel Contreras y dirigi- Jean-Marie Binoche, por cierto, padre de
UANL les pareció un tema "muy fuerte". das por Angel Norzagaray, que en otras la famosa Juliete Binoche (quien actuó en
Sea lo que sea, la realidad es que las ex- muestras nos ha sorprendido con monta- El paciente inglés); Zacatecas estará prepectativas están creadas, veamos, serán jes interesantes como Una isla llamada sente con Romeo y Jufieta, que por cierto
15 las puestas en escena: por Nuevo León, California y El viaje de los cantores; del es del Programa Nacional de Teatro
participará el montaje de Los expectantes, Distrito Federal, se podrán apreciar El Escolar, y como obra invitada, de Suiza,
basada en la obra La.fábrica de juguetes funámbulo (estudio para un equilibrista y participará el grupo de Teatro Zunil con la
de Jesús González Dávila, dirigido por el un trío de jazz), por el grupo Circo Raus, obra Testas, que el año pasado participó
joven Vicente Gal indo de la misma inspirada en Le Funambulé de Jean Genet con la obra 1337 que dejó buen sabor de

A Elena Garro, por su
aportación a la literatura

22

LA HISTORIA DEL CINE ES JOVEN, CIEN AÑOS APENAS PERO
la fabulosa industria cinematográfica ha puesto como
patas arriba la balanza artística a su favor. La literatura,
la danza, el teatro han tenido que coquetear, rendir cuentas O quedar al servicio del séptimo arte (malamente llamado así por su tono majestuoso y despectivo a la vez,
visto como un arte de todas las artes, sin identidad propia). La arquitectura, la pintura y la música han enc~~trado un nuevo espacio de expresión (otra) y nueva utihdad en él. Prácticamente el cine alcanza, explica y
proyecta la cultura de masas contemporánea en una entidad cotidiana, de consumo y enriquecimiento. Nadie
vive más que del cine, la pantalla de sueños. Con él, y
hasta cierto punto con la radio, nace la realidad virtual o
el tiempo humano (visual, en acción) encerrado en un
espacio, registrado como un momento eterno, vida con
casi todos sus elementos, excepto la carnalidad y materialidad inmediata. Pero el deseo suple ese elemento.
Hallar, pues, una recopilación de la historia del cine
por un escritor mexicano es más que una excelente oportunidad de conocer este majestuoso arte virtual. los asombrosos itinerarios del cine de Paco Ignacio Taibo I, a
diferencia del común de las historias del cine, no es un
block sino un texto de 159 páginas, ameno, breve, con una
selección de pasajes justos, donde uno sabe desde la historia del retroproyector hasta el origen de la palabra hollywood (paraje con bosques), pasando por la historia de
policías y ladrones que el señor Edison trabó para tratar de
mantener la patente de su novedoso experimento
Igualmente señala Taibo I muchas particularidades
del cine como arte e industria. Los géneros, los personajes, el cine de terror, los westerns, los buenos, los
malos y los feos, evidentemente dan un nuevo carácter
al sentido de la historia narrada que la literatura había
abandonado por su sobrada madurez. Lo contrario del
cómic, un hermano mayor del cine, que refleja fielmente
antes que aquél las tendencias míticas de la cultura de

masas para contemplarse a sí misma. La ingenuidad y
perspicacia del cómic cobran una dimensión universal
en el cine: inocencia versus sexo, placer versus paraíso,
cualquier intento de seducir al público desde una óptica
moral en el cine se va a la borda; y no radica en las buenas intenciones de los productores, sino en la exigencia
del público y el lucro y la vida del cine como industria
comercial. Los sueños paradisiacos sorprendentemente
se mezclan con un romanticismo noble y próspero, que
a cada momento alcanza una nueva etapa de la vida íntima, pública del espectador. La cooptación del sueño de
los sueños es el logro más maravilloso de entre todas las
bellas artes, ninguna supera el arte que por sí mismo va
revelando las nuevas costumbres y hábitos de los ciudadanos del mañana.
Los asombrosos itinerarios del cine define con sencillez el proceso de formación de los géneros cinematográficos, un convencionalismo que ocurre en todas
las demás artes, pero que por su larga historia desaparece o se instituye como verdades absolutas sobre la
forma en que debe ser tal expresión. No así en el cine, o
mejor dicho, siempre desde ese principio y hacia una
nueva búsqueda. Empero, el cine hollywoodense es una
ventana de su propia jaula. Así como el teatro isabelino
marcó una larga pauta para el desarrollo posterior del
teatro inglés, Hollywood se ha orientado hacia un tipo
de cine que es el de gran consumo y exigencia comercial; Europa ha tratado de ofrecer nuevas opciones, pero
la gran camisa de hierro de este arte por sí mismo son
sus costos y vínculos a la industria que le dio origen. En
lo esencial nada parece abrir un nuevo camino en la
forma de hacer cine, más que la repetición constante de
sí mismo, el descubrir sus siguientes mitologías, el
siempre bello contemplarse.

boca. De entrada, los montajes resultan
interesantes, ya sea ver las versiones de
los clásicos, incluida la de Goldoni en
versión del joven dramaturgo Chabaud;
las dirigidas por Norzagaray, Binoche y
Cortés, las dos obras basadas en el francés
Anouilh, una de ellas de este último director, las de autores-directores como
Coronado y Akiko Lida, e interesante sera
ver los trabajos de dos mujeres, la de esta
última y de Félix, entre otras, así que vaya
preparando su agenda para separar esos
días y ocuparse de ver teatro nacional...
Por otro lado, de nueva cuenta Nuevo
León se engalana con un premio literario
más, ahora correspondió al joven actor y
director teatral Mario Cantú Toscano,
quien con su versión del Fausto de
Goethe, el genio alemán, obtuvo el
Premio Nacional de Teatro del INBA de
Mexicali. Cantú Toscano escribió la obra.
la mandó al concurso y luego él mismo la
estrenó bajo su dirección y la presentó en
corta temporada, desde aquí lo felicita·
mos y esperamos ver su trabajo. Cantú
Toscano ha realizado algunas versiones
de clásicos como el divertido e irónico
Taibo I, Paco Ignacio. Los asombrosos itinerarios del
Hamlet, habrá que ver su Fausto. Y
cine. Universidad Autónoma de Puebla. México. 1987.
hablando de Goethe, el maestro Alfonso
Reyes tiene una deliciosa biografía que
BIBLIOFILIA
uno lee en media hora, se las recomien·
do ... Otro nuevoleonés obtuvo este mismo
Reforma. Órgano de
Armas J Letras No.
Testimonio de las
■-••
Premio hace años, me refiero al prolífico
constancias relativas
14SeptiemDifusión y Cultura REFORMA ~
_,,, __ .,
al título de Ju,-wn ·
~~
Hernán Galindo con Los niños de sal.
de la Preparatoria
bre/octubre de
una de sus mejores obras ... Otro asunto
No. 3. Universidad
1998, Federico
del
Valle de la
• &lt;" ··. . _ '.~;n
Purísima
Autónoma de Nuevo
más, estuvimos en la breve temporada
Gan:ía Lorca es la
Concepcwn, Dr.
·. .
León. Septiembre de
de la puesta en escena El tren nuestro ~ figura prepondeAmJyo,NL.
1998, 113 pp. En la
rante. Felipe Garrido
de cada día de Reynol Pérez y dirigida
Francisco J.
-·-·
edición especial de
recoge
la
crítica
por Coral Aguirre, que depués de dos
Alvarado
S.
Presidencia
Municipal
de
este número de
obtenida por Yerma
fines de semana en el Teatro de la
Dr.
Arroyo y Universidad Autónoma de
aniversario
por
los
65
años
de
la
funen su estreno en México en 1936,
Nuevo León. Esta documentación del
Ciudad no fueron suficientes. ya que
dación de la Universidad y los cinco
Sergio Cordero analiza la esencia vital
hasta algunos periodistas y críticos
años de circulación de esta publicación, Archivo General del Estado contiene
de la poesía lorquiana, Mientras
se hallan una serie de textos que aluden planos, croquis con linderos, caminos,
fueron a verla hasta dos veces. El tra· ~ Alfonso Rangel Guerra llama a despe. a la génesis, desarrollo y consoli~ión haciendas y ranchos, pero sobre todo
bajo, que ganó el Premio de Puesta en
jar las incógnitas de la generación del
aparecen las personajes y los problede nuestra máxima casa de estudios,
98, Reynol Pérez no halla nuevas
Escena de Conarte, tiene atmósferas
entre ellos el de Juan Antonio Vázquez, mas enfrentados para fundar el pueblo
estructuras en la dramaturgia ...Exvotos
poéticas, fantást icas y mágicas, con
el 22 de septiembre de 1826 con la
José Guadalupe Lozano, César
dedicados al escritor Raúl Renán Yen
referencias a Elena Garro, aunque un
reunión de varias haciendas y ranchos
Pámanes Narváez, Gerardo Leal
el espacio de creación, Dolores Castro
lenguaje personal de Pérez. Ojalá Y
pertenecientes al Valle del Río Blanco,
Blanco,
Erasmo
E.
Torres
y
Jorge
YGraciela Salazar. Apuntes de la histovuelva a presentarse.
entre
ellas La Soledad y Albercones.
Pedraza.
ria del periodismo estudiantil del fina-

==
........

do Ángel Rendón y Margarito Cuéllar
aborda los escritores y la UANL.

La operación de echar la casa
por la ventana
es semejante a la de darle vuelta
a un calceún.
Una vez la casa volteada del revés,
el viento ya no entra
-sino que salepor las ventanas.
La casa invertida se convierte,
entonces,
en máquina de aire,
rosa de los vientos,
grita melancólica.
Una vez al revés,
las luces ya no entr@
-sino que salenpor las ventanas.
La casa volttadti se vuelve,
entonces, caja tk resplandores,
sol doméstico,
faro palpitante.

Todo lo tk adentro qutdaft,era:
la recámara y la sala,
el cuarto de baño y la cocina.
Todo lo de afuera queda dentro:

patio, jarám y calle,
ciudad y dontinente.
Y el Sol, las nubes y la Luna,
los planetas y galaxias,
el universo entero.

La casa invertida se convierte,
entonces,
en apretadti jaula universal
a punto de estallar
en un nuevo big bang.

Ricardo Martfnez
Preparatoria 16
('.mparte COII IOSOll'os este Yltm, Muda IIIS aailul (proa, poda..)
al m3294126 o comuú:ale al 3294120 coa Alaa Patricia lalím.

�. ~OLO V[ÑDEMO~
COMPUTAOOlW!

P[RO...............
LLtVAft tU ,

COMPUtADORA .
~Pmtium lnttl l33MMX
32MB en tootma RAM
Disco Duro l . l 08

POR$1PtSO .

TatjetadeVidtolMB
Tatjtta Mm lnttl Sll ~

MOWJt
TtdÑtltn~
Monitor IS pulptas

Fumadm\33~6
Kit de multimedia
lm~HP6,0C
-.mm:)A-~CiO)l l Z ~ W é ' A ~ ~ ~ f l m ' A ~ ~

. . . . . .Cll._.Nlit
Atl:FJliNlle_.._MT L

&amp;&amp;tlfl1I 11•11
. ■ •••

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544795">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544797">
              <text>1998</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544798">
              <text>25</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544799">
              <text>Octubre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544800">
              <text>31</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544801">
              <text>Quincenal</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544817">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544796">
                <text>Vida Universitaria, Suplemento El Tigre, 1998, No 25, Octubre 31</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544802">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544803">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544804">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544805">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544806">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544807">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544808">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544809">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544810">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544811">
                <text>31/10/1998</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544812">
                <text>Suplemento</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544813">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544814">
                <text>2014457</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544815">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544816">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="86">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544818">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544819">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544820">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="33694">
        <name>"Cuadernos de Lanzarote"</name>
      </tag>
      <tag tagId="33691">
        <name>"El año de la muerte de Ricardo Reis"</name>
      </tag>
      <tag tagId="33693">
        <name>"Todos los nombres"</name>
      </tag>
      <tag tagId="33692">
        <name>"Viaje a Portugal"</name>
      </tag>
      <tag tagId="28364">
        <name>Elena Garro</name>
      </tag>
      <tag tagId="33690">
        <name>José Saramago</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="19594" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="15963">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19594/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._38._Octubre_31._0002014440ocr.pdf</src>
        <authentication>e439a712ee596816fc66f2034018055e</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="553395">
                    <text>�Nuestra portada

◄ Inglés
UN GRUPO DE 427 ALUMNOS APROBAIQI

~

el Examen de Competencia en In~
(EXCI) aplicado a mil 500 estudiantes
de las 27 facultades como instrumento
para evaluar las competencias COlllllliQ.
ti vas en una segunda lengua, cuyo
dominio, fonna parte del perfil del•
sado del proyecto Visión UANL 2006.
El examen se aplicó en virtud de ua
acuerdo de colaboración suscrito par♦
Consejo Británico y la Universidad,!!J
vertida en la primera institución lllllli_
en crear dicho instrumento.
.;t

.,

l

..

◄ Medicina

H 11
11

~:

1 ~.
11

universitaria 2001
CON EL PRINCIPIO DE QUE NO DEBEN

i

existir diferencias en la calidad de la
atención médica, el Hospital
Universitario emprendió el proyecto
Medicina Universitaria 2001 con el fi n
de recaudar 9 855 284.00 dolares para la
Unidad Shock Trauma,
qufrófanos en el quinto piso, remodelar
las áreas de internado, Policlínica de
Oftalmología y laboratorios, Hospital
Psiquiátrico Infantil, adecuación del edificio de la Clínica de Especialidades II,
construcción de auditorios en la
Biblioteca Central,
rescate arquitectónico del Hospital
Universitario, barda perimetral y mural
de benefactores. Cuenta para donativos
BANORTE 262-01698-6 Hospital
Universitario 2001 .

········································································································..············································································---.■

A PARTIR DE ENERO DE 1999 INIOARÁ EL

Otoño 1998 T
LA MESSA DA REQUIEM DE GIUSEPPE

Foto tomada de Historia del cine. Román Gubem.

Editorial
Proclives a los misterios
LA.s HISTORIAS DE ÁNIMAS EN PENA, DE APARFCIDOS, DE BRUJAS QUE Sil.BAN EN SU
vuelo nocturno, de señales dejadas por el diablo, otros supuestos fenómenos paranonnales, fonnan en alguna medida parte esencial de los relatos de la vida familiar.
Creencias tan antiguas como la misma formación del hombre moderno sobre
la Tierra, que han transcurrido un largo camino desde un carácter divino hasta un
folclorismo populachero. Así, la idea de la existencia de las fuerzas del mal y de los
infiernos propagadas por la religión, adquiere apariencia en las novelas y las películas que han derivado, creando en la gente innumerables iconos malignos como

Drác~.

.

La füx:ión que involucra a un manúfero como el vampiro capaz de transformarse en hombre y viceversa a la caída de la penumbra para succionar la sangre de
sus víctimas, ha cubierto al animal de la ignorancia y temor popular.
F.n muchas zonas se les elimina en base a mortales fumigaciones, sin distingo
de especies y beneficios que puede ocasionar al hombre. Un universitario estudioso
de los murciélagos advierte de su papel en el ecosistema desprendiéndolo de todo
halo fantasioso. Igual que las ánimas y aparecidos tienen sus "cazafantasmas" en
los científicos convencidos en explicar los fenómenos como productos electromagnéticos o de mentes confusas en búsqueda de evasión.
Sin embargo, la gente conservará a los fantasmas dentro de sus creencias, tal
vez en grado como su religiosidad le dio identidad nacional, aunque, como dicen
catedráticos de la Universidad, no sirvan rrw que para el desahogo de crisis o
estrés.

Verdi abrirá la Temporada de Otoño de la
OSUANL el 29 de octubre en el Auditorio
Luis Elizondo a las 20:30 horas. Incluye el
Requiem, Dies /rae, Offertorio, Sangtus,
Agnus Dei, Lux Aeterna y libera Me.
Participarán la soprano María Luisa Tamez, la
mezzosoprano Estrella Ramírez, el tenor
Mario Monge y el barítono Arturo Barrera, así
como los coros de St. Marys's University, de
la Universidad Autónoma de Coahuila y la
Universidad Autónoma de Zacatecas, con
Félix Carrasco Córdova como director concertador. Informes: 329-41-25.

de Estudios Generales para la Fonnación
los Estudiantes que implica incorporar a la
de nivel licenciatura materias obligatori
desarrollo intelectual, académico y de acti
lores del alumno. Así lo anunció el rec
Tamez Guerra al participar el 21 de
en el foro "La formación ·
en los estudios universi
En el área de artes y humanidades las materia
comunicación oral y escrita y ética del ejercicio,.,.
fesional; en ciencias sociales y ciencias del coqNltamiento serán las clases de autoestudio y apraidiD,
je, cultura de calidad, sociología y profesión, y plicologfa y desarrollo profesional. En ciencias ...
rales y exactas son metodología científica, ciendll
del ambiente, matemáticas y compullCi!I.

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

51 años ►
L A FACULTAD DE l NGENIER1A M ECÁNICA

y Eléctrica celebró sus 51 años de fundación con el Simposium sobre
Educación, Ciencia y Tecnología, del
26 al 30 de octubre. Se abordaron
avances tecnológicos, así como el perfil del ingeniero para el siguiente milenio y su futuro en las grandes empresas. Al Auditorio de Ciencias se le
impuso el nombre del lng. René M.
Montante, se reconocieron a Ex-AFime distinguidos, se entregó el
Premio al Mérito Académico, además
se inauguró la exposición "Carteles del
cine mexicano", apoyado con la conferencia de efectos de sonido por
Gonzalo Gavira, ganador de un Óscar
por El exorcista, se realizó el concurso
de oratoria y FIME Canta.

---

······························•·························•·····················································•···························..······························....................

Oro negro ►
EL ACIÚUCO MURAL SOBRE LONA EL ORO NEGRO DE

Gerardo Cantú fue restaurado debido a los daños
que presentaba la parte inferior de la obra. La
restauradora española Ana María Femández se
encargó de parchar, rellenar y volver a pintar los
espacios afectados para fijarlo de nuevo en el muro
de la entrada norte de la Preparatoria No. 1 sobre un
bastidor de aluminio y madera. Sólo falta aplicar
una capa de barniz, colocar un pequeño barandal de
protección y un escrito de don Alfredo Gracia
Vicente a fin de orientar a los estudiantes sobre la
crítica a la sociedad decadente que el autor realiza
en ella. Cantú agradeció a los alumnos el respeto
hacia el mural en estos 18 años y asegura que con la
restauración "puede durar 200 años más".

r----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¡1
'

1 •

!
1
t
1
1
1

1
1

1
1

l

Rtetor Dr. Reyes S. Tamez Guerra

-

==.:.";":.::.,_,_,_,

rlL

lii1Ll'i1mitari1 - "" °""

I!dltom Edmundo Derbez, H~tor A!varado Lumbreras Comcdótt y atfJo Genaro Huacal Dllrito Alberto Dfaz Jloropa/la Pablo Cuéllar Anstnü ú Mlacdó,, Adriana Ochoa Medrano ~ Al ma
Patricia Ranúrez P. de León hlJllddad Benjamín Tovar Dtstrlln,dó,e David Barrón Colf#}o tdltorlal Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salaz.ar, Roberto Silva, Jorge
Villegas y Silvino Jaramillo Smlfdo ,oclal Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely Edith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, Yazmín Gallegos Ramos y Daniel Segundo González.
Vula Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Ratll Rangel Frías", Alfonso Reyes 4(XX), irmlOOI
Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. &amp;tá autoriz:ada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos fi

1

¡
1
1
t

1
1·

1
1
1

son responsabilidad del autor. Distribución gratuita.

''
~1
l-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2

•

1
i- n- rr

E

1 9 4 7
hH

«- s- a- a-ro
1 9 9 8
r I ml
.:ue: c

◄ Día del médico
LA FACULTAD DE MEDICINA ENTREGÓ LA PRESEA "GONZALITOS" POR SU

trayectoria en la institución a los doctores Enrique Pablo Livas Decanini.
Francisco Alanís Camino, Mariano de Jesús Ramos, Esperanza Torres Espinosa,
Rita Eisa Rositas Martínez, María Alicia Suárez Semour y Olimpia Virginia
González. Mientras la Sociedad de Alumnos organizó una semana cultural que
culminó el 23 de octubre con la fiesta del médico en la plaza central de la
facultad con la presentación de la rondalla, plantación conmemorativa e inicio
de la reforestación de las instalaciones del área médica.

3

�Horacio Salazar
P O E T A
Un ~álido Y acogedor departamento en los Condominios Constitución, en cuyas paredes
reposan llbros,fotos y retratos de la Monroe, subjetivo confesionario de un luchador que del lado
de lo~ "revoltoso~", desconoce la palabra claudicar. Sin apartarse de la sencillez y la ho~es¡idad,
virtudes que siempre lo acompañan, Horacio Salazar Ortiz se muestra, al cumplir 65 años
satisfecho de sus múltiples quehaceres que van, desde la rígida abogacía hasta la docenci~
formadora Y la poesía que desnuda almas, que entre todas cumplen la función de ser vehículo
de justicia e ideologías, en apariencia, condenadas al olvido
/_,,

"Nunca me han visto cl'1,udicar"
Alma Ramírez
TEz MORENA, MIRADA TRANSPARENfE, BARBA BLAl«:AY
cerrada que le otorga cierto aire de patriarca b8llb,
manos grandes y gruesas. Fuera de todo esto, 1111 ■
voz y la alegría de vivir los rasgos más distintml
Horacio Salazar Ortiz, ex-catedrático universitaio y
poeta entregado en cuerpo y alma a la Universidad.
La casualidad y un volado fueron definitivos pm
que Salazar, oriundo de Tlalchapa, Guerrero, viajan
junto con su primera esposa a Monterrey. La cen:anía
de la ciudad con Montemorelos, donde residían en un
principio, fue crucial.
Cuando la decisión estuvo tomada, Salazar, cm
apenas veintitrés años de edad, se consideró-afortllldo con la elección, ya que dominaba el oficio de
impresor, lo que significaba una oportunidad en tierrz
norestenses. Así, una pareja inexperta y asustada dc
provincia iniciaba otra etapa de su vida en Monterrey.
Don Horacio llegaba poeta. Había publicado sus
primeros poemas siendo un adolescente en la n:visla
Cuauhtémoc en México y Alborada en Iguala, y ea
Monterrey encontró un campo fértil en las publicaciones de la Universidad como Kátharsis. Armas Y
letras y Vida Universitaria.
En su obra, sencilla y precisa, la presencia femenina es evidente, es fácil descubrir el porqué. Pala
Salazar, la mujer es un destino al que el hombtc esrá
relacionado desde el nacimiento y durante toda la vida
Poesía hecha no para público culto, ni para los críticos, ni para halagar a los preciosistas, "sino para caer·
le bien a la mujer a la que le escribía el poema". CIIOS
ejemplos de su fe en la mujer son la canciontra,lkdicado a una muchacha que cantaba con una guillll,'
en los camiones y El soneto de María , escrito aMarta
de Jesús Palomo, compañera de la preparatoria.
Su ideología es una constante en su obra, sielllP"
de manera casual, como lo indican sus poemas dedicados a Salvador Allende, a la revolución cubana Y8 la
nicaragüense.
Sumido en una depresión que le hacía temer la
muerte, escribió en 1986 mientras se preguntaba cada
noche si sería el último, su poema más extenso ~
~ puesto de ciento ocho cuartillas de versos alejandriOOS
1l~ de rima imperfecta como agradecimiento a la ct·udad

*

I

1

que le abrió los brazos, la relación de
Monterrey.
Ciudad en la que reinició, mientras
cursaba el tercer año de derecho, una
labor docente iniciada diez años antes
como maestro rural en su tierra natal. Una
labor de más de treinta años en la Preparatoria No. 1 que le dejó bonitos recuerdos e innumerables satisfacciones.
Alumnos que, a pesar del tiempo, no
lo olvidan, gracias a una profunda amistad
que trascendió más allá de las aulas. El
contacto con los jóvenes lo mantuvo vivo
pero fue impedimento para no madurar
rápidamente. "Inconscientemente trataba
de parecerme a ellos.''
Pero aquel muchacho de cabello cortado casi a rape, medio cepilludo y sin barba, habría de entablar la lucha más dura
de su vida, socialmente hablando, pelear
con gobierno y directores, promover huelgas y manifestaciones callejeras para fundar junto a cincuenta compañeros de la
Preparatoria No. 1 el actual Sindicato de
Trabajadores de la UANL que, a pesar de
sufrir variaciones, es una institución casi
indestructible que permitió instaurar
orden, introducir la idea de la dignidad del
trabajo, profesionalizar la labor docente y
la superación del profesorado.
Fue una lucha que consumió una déca-

"Me siento completamente entero,
capaz de enfrentarme verbalmente
a cualquier adversario. Pero sobre
todo me siento confortado, nunca
me han visto claudicar"
da de su vida y que para un joven sin
experiencia alguna en lucha sindicales. le
llegó a producir fatiga nerviosa que lo
deJÓ sin habla por dos días.
De esas experiencia de organizar huelgas y manifestaciones como las del 68.
encabezar reuniones en el Aula Magna,
enfrentarse con el gobernador Eduardo A.
Elizondo, saberse vigilado día y noche
por agentes de Gobernación y la Dirección General de Seguridad, recibió una
gran enseñanza.
"Nadie conoce la capacidad potencial
que puede tener", explica Salazar Ortiz,
"más que cuando tiene la responsabilidad
encima".
"Mi elección", confiesa, "fue estar con
los que querían cambios en el mundo, en

México y en la Universidad. Para propiciar los cambios. desencadenarlos y conducirlos' no queda otro camino que la
lucha."'
Porque para este hombre sencillo y
directo, con la ocurrencia adecuada en la
punta de la lengua, no existen los puntos
medios en la sociedad. De un lado los
"revoltosos", los que desean cambiar las
cosas porque les parecen injustas, y del
otro los "reaccionarios" o ·'conservadores" que no desean cambios para no ver
perjudicados sus intereses.
La vida, sin embargo, le ha dejado
algo muy claro al autor de Río de aguas
azules, la canción que cantamos y Por
las horas desiertas: si se traiciona a uno
mismo, se pierde el respeto.

.,
1

\

"Me siento completamente entero,
capaz de enfrentarme verbalmente a
cualquier adversario. Pero sobre todo me
siento confortado, nunca me han visto
claudicar."
Horado Salazar Ortiz aprendió a no
vender la primogenitura por un plato de
lentejas en aquellos personajes de la vieja
izquierda, "pléyade que como aves protectoras nos sirvieron de paradigma",
Humberto Ramos Lozano, Alfonso Reyes
Aurrecoechea, Eduardo Aguirre Pequeño.
Enrique C. Livas, Salvador Martínez
Cárdenas.
Por eso, a pesar de la debacle, sigue
siendo un socialista convencido de que
las próximas generaciones verán la
vuelta del socialismo al mundo, una
doctrina más humanista que el liberalismo semejante al cristianismo al tratar
de velar los intereses de las mayorías y
de los más débiles.
Las ideas de la juventud de aquel
poeta, periodista, abogado, catedrático y
sindicalista, nacido en 1933, mismo año
que la insti_tución que le recibió, "son las
que me mantienen vivo, sobre todo haberlas respetado. No estoy dispuesto a
rendirme por ningún precio. Prefiero vivir
como vivo, pero conservar la frente en
alto hasta mi último día".

5

�DESDE EL OCTAVO PISO
Lorenzo de Anda y de Anda
Elevar la c~lidad del egre~ado J-t:ente al de otras instituciones, revitalizar actividades académicas y
recuperar tiempo de estudio valioso para los estudiantes, fueron metas que Lorenzo de Anda y Anda
alcanzó en tiempo récord en una universidad paralizada, condenada al fracaso académico. El lema
utilizado du:ant~ la ~~mpaña de a~ademización: "No es lo mismo vivir de la Universidad que vivir para
la Universidad da constancia de un personaje comprometido con ella y deseoso de cambios

'Proyectar con soberbia, dañino
,

Alma Ramírez
•

A LoRENZO DE ANDA Y DE ANDA LE TOCÓ

ser rector en una época turbulenta en la
historia de la Universidad que no terminaba de asimilar los sucesos del sesenta y
ocho, con autonomía recién desempacada
que traía consigo libertad de cátedra, laboral y económica.
De diciembre de 1972 a agosto de
1973, de Anda tendió puentes que unificaron esfuerzos por una mejor alma máter
entre posturas irreconciliables. Veinticinco años han pasado desde su interinato entre dos periodos disímiles: el medievo de Ulises Leal Flores y el renacimiento de Luis E. Todd.
Periodista, escritor, abogado y docente
que ha recorrido buena parte del mundo,
De Anda actualmente se desempeña en la
Procuraduría General de la República
(PGR), y realiza una summa que a pesar
de su brevedad fue crucial para una
Universidad polarizada y carente de
introspectiva verdaderamente crítica.
¿Cuál era el ambiente político de la
Universidad en ese tiempo?
Era un ambiente polarizado. Habían
surgido problemas como los del sesenta y
ocho, que repercutieron. Había grandes
odios y predisposiciones entre derechas,
izquierdas y centro, así como grani:les factores de beligerancia.
¿Qué circunstancias lo llevaron a
ocupar la Rectoría?
Los problemas que se presentaron en
ese tiempo provocaron que se buscara a
un tercero en discordia. Entonces la Junta
de Gobierno de la Universidad se puso en
contacto conmigo y me dio a conocer que
querían incluirme en una tema para la
designación de rector. Acepté, y a partir
de diciembre de 1972 a agosto del 1973
tuve esa satisfacción, la más grande que
se puede tener en el campo académico.
¿A qué se dedicaba antes de que fuera
llamado a esa tema?
Era periodista, abogado, escritor.
Había publicado el libro La mecánica de

6

!
:S

~

tario continuaban posesionados en ea
zona.
En primer lugar yo jamás lo ofeml
Nunca utilizé palabras de ninguna no;
raleza de crítica injuriosa.
¿El principal problema que enfre◄
fue tratar de conciliar a los grupos i#
ológicos?
Se perseguía la forma de ser puell(
entre todos los factores ideólogicos qá
prevalecían en el medio universitario. l.(
llevábamos bien con todos hasta dondeaa
posible. Hablamos con los líderes clt
izquierda, de centro y de derecha para~
suadirlos de que se causaba un gran daloi
un centro de estudios que había sido Clf/llF
do para utilizar las energías en la coitsuucción y no en la destrucción. Se buscó la
forma de que todas las ideología luchanll
juntas por una mejor Universidad.
¿Cuáles fueron los proyectos qut
emprendió en su interinato?
Me propuse usar todas las energí»
para que la Universidad entrara en un
plano de paz y fundamentalmente el que
toda la Universidad estuviera trabajando.
Se logró en cinco meses, fuera de la
Preparatoria No.8, que seguía con susp
sión de actividades académicas.
Hicimos una comparativa de la
preparación de los estudiantes egresado&amp;
del Tecnológico y de la Universidad. FJ
resultado dolió mucho, pero era la realidad. Se creaban egresados de tercera
clase. Me propuse que hubiera un convencimiento de que se estaban formando
profesionales de tercera clase por la pérdi·
da lamentable de tiempo académico, que
si seguíamos como antes íbamos a causar
a los muchachos un daño mucho máS
grave de lo pensado.
Visitamos a todas las sociedades de
alumnos, a los líderes, a los padres de
familia, y tratamos ·de convencerlos de
que una universidad paralizada era una
universidad que estaba destinada al fracaso académico. Tras esto, la Universidad se

ciado Ezequiel de Puente, con el licenciado

1
.-...._..-~

la intriga y me había desewpeñado como
corresponsal de prensa- en las Naciones
Unidas, Rusia, España, Francia e Italia.
¿Por qué se le tomó en cuenta para la
Rectoría en ese momento?
Porque fui maestro universitario,
además de proporcionar apoyo académico
en posgrado en la Universidad de Nueva
York, en la Universidad Central de Madrid , ahora Complutense, en el Instituto

de Derecho Comparado de Estrasburgo,
Francia, así como en la de Trieste, Italia.
¿Qué secuelas dejó el período del rector anterior?
Había un gran caos. La Universidad se
paralizaba constantemente y perdía un
tiempo que luego no se podía recuperar.
Se estaba prácticamente en un nivel tercermundista académicamente hablando.
Algunos grupos del Hospital Universi-

Tras un cuarto de siglo de haber sido
rector, ¿cómo percibe la evolución de la
que con lo que se les pagaba no cubrían ni Universidad actualmente?
siquiera la gasolina, pero lo hacían por amor
Ha mejorado bastante. El hecho de
a la Universidad, y eso es fundamental.
que se destinen las energías a producir, a
¿Qué motivos tuvo para renunciar al crear, a enseñar en lugar de desperdiciacargo?
rlas en confrontaciones por cualquier
Salí voluntariamente cuando se me razón es un gran avance. El que se vaya
ofreció una posición política en la a clase todos los días es un gran avan.ce,
alcaldía, factor que cambió tras la muerte y el hecho de que se prepare y se exija un
de don Eugenio Garza Sada.
nivel académico y haya una selección
¿Qué experiencia le d.jó el estar a la más apropiada de quienes tienen las
cabeza de la Universidad?
capacidades para estudiar, sin dejar de
Una muy grata experiencia. Es una de las brindar apoyo a los que no tienen recurmayores satisfacciones de mi vida el haber sos para romper ese círculo vicioso de la
llegado a ser rector. Conocí a muchas per- pobreza, para que haya más y mejores
sonas que me apoyaron y ayudaron, que hoy egresados. Eso es un logro social que no
recuerdo con mucho cariño.
tiene comparación con ninguna otra meta
Aprendí que los hombres, a pesar de humana que se logre en otras áreas. La
sus diferencias tienen un común denomi- Universidad desde entonces ha tenido
nador, el de la hermandad. Que se puede paz. La evolución académica, la diferenlograr más criticando sin injuriar. Que se cia entre los universitarios con otras
debe tener la humildad para aceptar el instituciones es menor. El incremento del
apoyo de muchas personas porque no se alumnado femenil ha sido sorprendente
puede hacer algo por sí solo. Que la también, y muy agradable, ya que desoberbia irrita a los dioses y que hacer muestra su gran inteligencia, capacidad e
proyectos bajo su influencia puede ser intuición. También se ve una evolución
muy dañino. Que no es lo mismo vivir de muy positiva en el campo de la intela Universidad que vivir para la Univer- gración del alumnado, a diferencia de
sidad.
ese tiempo.

De la Torre, con el licenciado Páez Flores,

pacificó y posteriormente ya no hubo
ninguna paralización de labores académicas, que se hacía constantemente. Lo vi
como reportero y como estudiante. Al
concluir el periodo toda la Universidad
estaba trabajando.
La Universidad vivía sus primeros
años de autonomía, ¿qué ventajas o
desventajas trajo?
Tuvo ventajas sobre todo en que no

existieran limitantes ni patrones de conducta
académica. El problema fundamental ha
sido como siempre la generación de recursos
y situaciones cambiantes que dificultaban el
obtenerlos para las áreas de investigación o
selección de mejores maestros y de mejores
salarios para ellos en comparación a otras
institucio~s. Aquí es donde hay que inculcar el amor al alma máter, como se hacía al
principio con Salinas Quiroga, con el licen-

7

�Exposición empresarial
Cangu carreola
Fac. de Ciencias Políticas
y Administración
Pedro Cardiel, Pablo César Jaime
y Ana Luisa Pulido
Carreola con instalación
de calefacción.

Staruedas

FEUNI

Siembran semillas para
desarrollar emprendedores
Edmundo Derbez García

Fac. de Organización Deportiva
María Gpe. Hernández, Femando
Reyhlander Reséndes y
Camarero.
Novedoso aditamento para
sillas de ruedas

Guías interactivas Alvic
Fac. de Ciencias Químicas
Aldo Basaldúa Aguirre y Víctor
García Uscanga
Software para pruebas de
admisión.

Tortillas de harina sin grasa

Jessica Balderas Salazar
DEsDE EL S.EMI.DPSIERTO DE 0ocroR Anoyo,

Nuevo León, basta las montañas de Erba,
Italia, el Ballet Folclórico de la Escuela
Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro
Obregón" está luchando por convertirse en
un embajador de nuestra herencia cultural.
Con su nacimiento en septiembre de
1996 se pretendía armar una revolución cultural entre los alumnos de una institución
consagrada a lo largo de sus setenta años de
existencia al aspecto tecnológico.
Al paso del tiempo se ha ido convirtiendo poco a poco no sólo en un representante
de la EIAO sino de la misma Universidad, al
incorporar alumnos de diversas dependencias como las facultades de Ciencias de la
Comunicación, Arquitectura, Leyes, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y la Preparatoria
No.22.
Pero la pretensión de su director, el maestro Andres Guadalupe Martínez Vidales,
no sólo es que el ballet llegue a convertirse
en parte importante de la UANL sino lograr
su internacionaliz.ación.
Sus primeras experiencias en el extranjero fueron las participaciones en el Festival
dos Pueblos por una Causa en República
Dominicana y el XII Festival Internacional

8

universidades más importantes de México Y
contar con un grupo de jóvenes con 1111
inquietud muy grande de servir a la sociedad.
·. ~
"Lo más importante era tomar gente CflC
1 no tuviera vicios y creciera junto con el
proyecto con un estilo propio", comesa
)
La institución mantiene abierta una coo-1! vocatoria anual por medio de la cual pueden
~ acudir todos los interesados a fin de ~
1
j un proceso que incluye una serie de pWlicaS
·· S donde se les inculca acerca del significado
del folclor mexicano, su importancia,~
...__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___J ~ mentos y lineamientos a seguir, proyecci6a
de Erba, Italia. Además el año pasado fueron
El retomar esta labor del maestro de videos, labor de convencimiento Yfinalinvitados a pertenecer a la Asociación Andrade, y de muchas otras personas, ha mente la selección para cletenninar si kJ8
Nacional de Ballets Folclóricos de Estados dado como resultado el rescate de diferentes aspirantes están dentro del grupo de pinUnidos.
cipiantes o de avanzados.
bailes populares.
"De pronto el ballet folclórico de la
De acuerdo a un programa de trabajo,en
Algunos coreógrafos de folclor mepreparatoria se ha convertido a nivel regio- xicano utilizan mucho la estiliz.ación, de lo el transcurso de cinco o seis meses toOOI
nal y nacional en el representativo de la que el maestro Andrés Martínez opina que están integrados en un solo equipo de trabaUniversidad", asegura el maestro Martínez "el estilizar no rompe con el contexto fol- jo.
Vidales.
Entre las metas del ballet folclórico de la
clórico, pero hay que tener conocimiento de
Esto ha sido fruto de un trabajo serio, causa y debe ser con trabajo creativo".
"Álvaro Obregón" se encuentra el seguir
fonnal, didáctico y cíentíficamente aplicado.
El poder ser dignos portadores de una creciendo como ballet y llevar con orgullo d
Martínez, como discípulo del maestro gran herencia cultural heredada de nuestros nombre de nuestra Universidad a MéxicO Y
Jesús Andrade, se ha basado en la investi- antepasados es una de las tres partes más a todo el mundo.
gación de danzas indígenas que han involu- importantes en la historia del ballet folclóri"La meta principal es sostenefflOS ~
crado un estudio minucioso de todo su hábi- co.
equipo y que la humildad y la
tat y costumbres.
Las otras dos son ser parte de una de las prevalezca siempre para mantener el ballet

f

El creer y crear fue
sembrado en el espíritu
de 400 estudiantes de
preparatorias y
facultades que tomaron
parte del Primer Foro de ·
Emprendedores
Universitarios con el
propósito de motivarlos a
desarrollar una actitud
de liderazgo que fo mente
el autoempleo

.._i

sencilk!

UNOS 400 ESTUDIANTES DE PREPARATORIAS

Y facultades fueron motivados a desarrollar una actitud creativa y emprendedora
que les permita lograr la calidad y excelencia en su vida profesional al participar
en el Primer Foro de Emprendedores
Universitarios (FEUNI), en Bahía Escondida.
Los primeros frutos de esta actitud se
manifestaron en la Exposición Empresarial donde los estudiantes exhibieron novedosos prototipos que serán la semilla de

Fac. de Salud Pública
y Nutrición
Liliana Torres Valle

Máquina despachadora
de cigarros
FIME
Martín Arroyo y Norma Leticia
Gutierrez
Bici-trunk

futuras empresas de fomento del autoempleo.
'
Los proyectos están comp1etos no sólo
por su hechura, sino por su respaldo desde
un estudio de mercado hasta el costo del
producto elaborado por los mismos
muchachos gracias al Programa Emprendedor de su respectiva institución.
La visión y los retos del emprendedor
fueron los tópicos de las conferencias
magistrales realizadas el 17 y 18 de octubre donde participaron, entre otros ponentes, Bemardino Díaz Caro, director de
Organización Marinela; Alberto Santos,
directivo del Grupo Santos; Luis Padua,
conductor de TV Azteca y Liliana Salinas
Medellín, Asepco Despacho de Capacitación.
Durante los cuatro días del evento se
organizaron certámenes como la Olim-

piada del Saber, Talento Artístico y Poder
de la Comunicación.
Los jóvenes también tomaron parte en
las competencias deportivas, eventos recreativos y dinámicas integrales con
alumnos de las diferentes dependencias
con el propósito de aprender a convivir y
trabajar en equipo.
"Todo esto se puede aplicar en el
transcurso de su vida, porque los lleva a
pensar diferente, a sentir que tienen
capacidad, creatividad y liderazgo",
comentó Ornar González de la Facultad
de Ciencias Químicas e integrante del
grupo organizador.
Al final la Secretaría Académica de la
UANL entregó reconocimientos de participación a los estudiantes y distinciones
para los primeros lugares de cada uno de
los certámenes.

EIAO
José Raymundo Salazar, Israel
Martínez y Adrián Oswaldo
Lucio.
Remolque para bicicleta con
capacidad para dos
garrafones de agua.

1
t

Afacubo
Fac. de Psicología
Karina Maricela Muñoz
y María Gpe. Iglesias.
Guía para evaluar afasia

Gemex
EIAO
Juan Carlos Guerra, Eduardo
Castro, Erik Martínez y Eduardo
González
Teléfono que puede tomar
y conectar cuatro líneas a la vez.

9

�1

Chocarreros
. .
~

en ext1nc1on
• Genaro Huacal

Los fantasmas llenan un vacío
en la vida de la gente y son
usados como mecanismos de
defensa ante la vida real,
.
.
.
.,,
graczas a una zmagznaczon
hiperactiva

-

ANTES DE QUE EL HOMBRE POBLARA LA
Tierra y dominara a la naturaleza, sus fantasmas ya estaban aquí. Desde siempre
acompañan al hombre como si fueran la
sombra de su cuerpo.
Si en un tiempo estos seres míticos
eran habitantes naturales del otro mundo
y de éste, gracias a la oscuridad reinante
antes del descubrimiento de la electricidad, todavía, con luz y todo, mantienen su
presencia junto a nosotros.
Los científicos no dan crédito a estos
fenómenos llamados paranormales e
insisten que hasta la actualidad no se ha
podido recoger ninguna prueba contundente que oficialice su existencia. Los
fantasmas no tienen carta de naturalización, pero sí de creencia.
Nuestro deseo de creer en lo sobrenatural es un terreno fértil donde "florecen"
los fantasmas. Pareciera que el ser
humano tiene inclinación, le gusta, disfruta sentir miedo. La adrenalina toma por
asalto nuestro torrente sanguíneo al grado
de cegarnos y desaparecer todos los ruidos externos con el galope desbocado del
corazón.
Tan son del dominio público los fantasmas que la gente acostumbra llamarlos
con cariño, "son como de la casa", dice la
familia que lleva años conviviendo con
"Pepe".
"Pepe'', en este caso, "vive" con una
familia de cinco miembros a quienes hace
presa de innumerables travesuras. Saca la
ropa del clóset, hace filas con los zapatos
de todos, abre las sombrillas, tira los
platos, enciende y apaga las luces, etc.
Animados por los fantasmas, en 1848
surge en Nueva York el espiritismo, una
práctica que nunca ha sido avalada por la
ciencia porque siempre han sido descubiertos sus trucos.
Las hermanas Fox fueron las primeras
médiums que registra la historia como
impulsoras del espmt1smo. Estas
muchachas eran la conexión con el más
allá desde el más acá.
En 1858, en sólo diez años. gracias a
la credulidad ciudadana Nueva York ya
contaba con 200 médiums y 50 grupos
espiritistas, extendiéndose hasta Filadelfia. Era impresionante asistir a una
sesión de este tipo. Las· luces se apagaban
para iniciar el rito. Los participantes
guardaban completo silencio. La médium
entraba en trance. Levantaba con un pie la
mesa, los objetos flotaban en el aire. los
demás callaban sus gritos tapándose la
boca. Charlatanería.
Sin embargo, se ha comprobado que
una mesa puede ser movida mediante la
energía cinética del cerebro de un grupo
de personas. Los científicos sonríen afirmando que el espiritismo emplea más trucos que capacidad mental.
Lo que es un hecho es que los fraudes

no han hecho perder la fe en el espiritismo. Hace algunos años la revista
Scientific American ofreció 5 mil dólares
a quien demostrara la existencia real de
los fenómenos psíquicos. Todavía siguen
esperando.
Las encuestas indican que entre 50% y
80% del ciudadano común cree en los
fenómenos paranormales. La ciencia de la
parasicología, aunque no ha sido reconocida como tal, nació con el biólogo J. B.
Rine en la Universidad de Carolina del
Norte. Gracias a sus investigaciones,
alguna vez la percepción extrasensorial
"demostró" que un caballo leía la mente
de las personas.
Leon Letherman, físico ganador del
Nobel, declara que para la ciencia no hay
fantasmas ni premoniciones, simplemente
los sentimientos no valen si no pueden ser
evaluados con aparatos científicos.
Pero no se puede negar, agrega el físico, que existen campos electromagnéticos
producidos por aparatos electrodomésticos que son capaces de producir algunos
fenómenos "fantasmagóricos" como ruidos y luces, al incidir en la electricidad de
nuestro cerebro. "El electromagnetismo
puede influenciar a nuestra mente y sensaciones. Esto puede liberar poderes anteriormente dormidos en la mente humana."
Asimismo, materiales como el granito
funcionan como pilas que captan energías
provocadoras de sucesos insólitos. Los
lugares donde viven hacinados con espacio libre mínimo son más propensos a los
fantasmas. Las fallas geológicas, los adolescentes afligidos, son fáciles presas de
ellos.
Los fantasmas, según los parasicólogos. son de varios tipos, pero casi siempre
de dos: se apegan a un lugar o a una persona. Por lo tanto, las casas embrujadas lo
serán siempre y la persona escogida se
llevará a su fantasma a donde quiera que
vaya.
El psicólogo Karl Schlotterberg menciona que existen cualidades personales

como la amabilidad, la educación, lo caPara el sociólogo Bernardo Chapa,
riñoso, la caridad, que atraen a las almas egresado de Filosofía y Letras de la
perdidas hacia un determinado individuo. UANL, la magia, los fantasmas y la
Lloyd Auerbach, parasicólogo, men- hechiceóa no son más que el resultado de
ciona que el estrés puede hacer que una una sociedad estresada y en crisis,
persona pueda levantar objetos mediante financiera y existencial, ansiosa de enconla psicoquinesis. Robert Baker, sicólogo trar respuestas en los fenómenos menos
que ha estudiado durante cincuenta años indicados.
la mente humana, aporta que los fantas"Los cambios radicales, que antes
mas llenan un vacío en la vida de la gente eran lentos, hoy son mucho más rápiy que son usados como mecanismo de dos, y no faltan especialistas percatadefensa ante la vida real, gracias a una dos de que los cambios tan acelerados
imaginación hiperactiva.
provocan confusión. El problema es
El físico Letherman ha investigado que ya nada satisface al hombre y éste
casas encantadas. donde según los para- busca nuevos caminos. Estas creencias
sicólogos existían portales cósmicos. en son una desviación en la búsqueda de
ellas, con ayuda del espectrómetro, ha lo tradicional desde la ciencia hasta la
estudiado las alteraciones electromagnéti- creencia religiosa. pasando por el concas. los rayos de luces y las luces ondu- sejo familiar. Aferrarse a estas situalantes. Con cámaras infrarrojas ha tomado ciones puede ser como drogarse. tomar
fotos y detectado rostros de entidades cerveza o café: sólo saca el estrés que
electromagnéticas fantasmales. ¿Una llevamos dentro. no pasa de un simple
nueva energía?, no, sólo el cordón de la desahogo."
cámara atravesado ante la lente.
Por su parte Guillermo Hernández,
Letherman reconoce que aún existen catedrático de la Facultad de Psicología
cosas y casos inexplicables para la cien- de la UANL, asienta que la lejanía emocia. pero eso no justifica que el ser cional entre las personas, en el ambiente
humano quiera darle propiedades inaudi- familiar o profesional propician la prolitas e hiperbólicas.
feración de elementos "mágicos" como
"Existen fuerzas geofísicas, energías solución a sus problemas.
~ lumínicas que provocan tormentas elecRobert Baker afirma que los fantastrostáticas que a su vez interfieren con las mas son mentales, pero que también son
-¡; ondas cerebrales de la gente. Si estas sociales y debemos aceptarlos y respetarondas estimulan el cerebro pueden verse y los como una creación de la mente
! oírse o sentirse a 'fantasmas'. Las per- humana como la música o la poesía. Lo
sonas creativas son más sensibles que cierto es que la fe en lo paranormal está
J:i otras."
más de moda que nunca.

f
i
i

Fuente: Discoveiy Channel

11

,,
'I

�l ,: :- (. :.· ,
. .

'

l.!

�Antonio Mohamed

''Me encanta la polémica''
Héctor Alvarado Lumbreras
CUANDO EL TOROS DE NEZA CONTRATÓ A

aquel argentino regordete y con larga cabellera, muchos pensaron que era uno más
en la larga lista de futbolistas-vedette que
vienen a México a vivir de destellos en el
campo.

Difícilmente apostaríamos que ese
jugador, que aún en estos días no se sabe
qué hará o cómo saltará a la cancha, se
convertiría en el más famoso y carismático
de los noventa. Hoy nadie iguala su técnica depurada, ni su futbol impredecible.

Alejado de la imagen anarquista y desordenada que muchos le achacan, el volante
creativo de los Rayados,Antonio Mohamed,
habla y convive con una sencillez y camaradería poco usual en un argentino. Confiesa
ser un romántico empedernido y muy hoga-

reño. AJ conocerlo nos percatamos da
esa arrogancia ficticia no es ~ que
cia al jugar y al hablar.
Mohamed recuerda haber
bastante travieso que todo el dfa •
estar jugando futbol. "Como
argentino vine al mundo con un hlldly
con Ja bandera de mi equipo."
por el futbol es la típica del arge1Úe11
primero aprende a jugar futbol y . . .
se entera de que existen otras cosaa.
Apodado el "Turco" por su qa
sirio-libanés, Antonio Mohamed llnii
futbol en la sangre. Siendo su familiajit
cha del Huracán no se le permitirfa 4'jr
de amar a ese club argentino. 1:&gt;espw•
nacer y crecer ahí, una contrataci6n•
naria lo apartó de él y de su familia.
El volante multicolor no escmde:a
amor por sus orígenes. "En Huracmi de,
toda mi vida y es el equipo de rdls11111111,
Es como el caso de Alvín, Van - .
Erick, y todos los chicos que se fama
aquí, quienes jamás dejarán de• 11
Monterrey. Yo crecí, lloré y reí con laumiseta del Huracán", admite nostálgi».
Una polémica jugada (que aún se~
menta) lo puso en la banca y con DI llaloto rumbo a Italia. Adquirido por el Boca
Juniors inevitablemente enfrentó a SI
club. Un día al momento de sellarunavic•
toria boquense frente a Huracán, Mooamed erró una oportunidad clara.
"Quedé dentro del área para remalllY
no lo hice. Opté por cederle la pelola 1
Diego Alatorre que venía atrás de mí. A
partir de ese momento la gente de Boca
nunca me perdonó porque dicen que &amp;lit
a propósito. Así son las situaciones del
futbol y lo lamento."
•
Después de esa experiencia. el '1bi»
conoció la polémica al nivel que le:=
raíz de eso se destapa y surgen los
e innovaciones multicolores.
Además de su aportación. gusaal'
los periodistas también polemizen, ,..
que asegura, le dan vida al futbol. "l.D~
sí me disgusta es que se metan en Ia'Vida
personal de uno", advierte.
Aunque muchos no lo acepten Mollt
med es además de un excelente jugadlr,
j un van~uardista. Por tal. Y reconocd
~ su naturalidad, hay que reconocer '-:
a. existe futbol· mexicano antes y después
Antonio Mohamed.

sido••

lodo.•

Su,._

14

i
l

Falso o Verdadero

Reflexiones
de Tony

El test

En el futbol mexicano no hay buen
nivel. Falso.

Algo bastante loco que te gustarla
hacer... Salir con traje de gala a
jugar un partido.
¿Le teñirías el pelo a tus hijos? No,
eso que lo decidan ellos. Yo nunca
le impongo nada a nadie.
¿Te atreverías a hacer et amor minutos antes de entrar a la cancha?
Nunca lo he hecho. Creo que no
podría por estar concentrado en et
partido.
¿Tu mejor "pase" en ta vida? Uno a
Darlo Franco jugando en Wembtey,
Inglaterra. Fue el 2-2 _del empate.
¿Cómo conquistarías a una dama?
Hablándole o con algún regalo.

Lo que más me molesta es que...
Mis compañeros me hagan correr
Toros Neza esté en picada
Monterrey juegue tan mal
Me hablen de mi peso

Hay futbolistas homosexuales.
Falso.
Anunciaría un producto dietético.
Verdadero.
Quisiera que toda la afición se pintara el pelo. Falso. Eso es personal. Sería lindo si Monterrey entra
a una liguilla.

En un futuro me gustaría ser...
Entrenador
Empresario de espectáculos
Pintor
Lo que más me interesa es que...
Monterrey sea un equipo grande
La afición me ponga "casa"
Inventen un nuevo tinte

Fallaría un gol para que Toros Neza
calificara. Falso. Jamás. Ellos
tienen sus problemas.
Le dedicarla un gol a Carlos
Reynoso. Verdadero.

De niño quería ser como ...

Preferencias
Música
Heavy Metal / Colombiana /
Romántica
Cantante
Enrique Iglesias / Luis Miguel /
Ricky Martín

Carlos Gardel
Diego A. Maradona
Superman
La pantera rosa

Aborto
Si / No / Depende

Sería lindo jugar con un delantero
como ....

¿Tu prototipo de mujer es ... ?
Primero que me guste físicamente
y después que sea muy
inteligente.

SIDA
Condón / Abstinencia / Solo con mi
pareja I Cada quien

Ronaldo
Batistuta
Cuauhtémoc Blanco

Me gustaría tener el pelo al estilo...
¿Qué te disgusta de ser famoso?
Nada me disgusta, al contrario.
Cuando estoy de mal humor lo
dejo en mi casa.
¿A quién se le ocurren tus peinados?
Amí solo.
¿A qué jugador te gustaría darle un
"baile"? No tengo uno en especial.
Pero si por mi fuera humillaría a
Fernando Hierro, de España, por
ser un jugador bastante prepotente.

En la cancha es más bueno que
yo ...
.
Ale~ Agumaga
Joaquin del Olmo
Ramón Ramírez
Si por mi fuera humillaría al...

River Plate
Tigres
América

~MADAl4,toum OU

~

~::::: r,,,.

Comentarista
José Ramón Fernández / Enrique
Bermúdez / Hernández Jr./ Todos

Claudio Caniggia
Rud Gullit
Luis Hernández
Mío

Comida
Argentina / Italiana / Mexicana
Color
Azul / Rojo / Amarillo / Blanco Y
1

negro
Comediante
Cantinflas / Chaplin / Brozo
Apodo
Turco / Gordo / Tony / Los tres

~-·

Sábado 31 de Octubre
5:00 p.m.
Estadio Univers
_ita
_ ri_o_ _........._.....~-~-----.....-....;.c--..,.--

15

�museo de monterrey
presenta

LIBRERIA EDUCAL

ll'\
\:1

tcinl. u de e~

EN
MONTERREY. N. L.

AmlfXKA
• Cl911Ulll
OfHll.llU

U i:::::.

IOU

IOUEr
EWCUOOIO

Le orient
investig ·
tra vastí •

Dfl
IAIA

maciónen
copias de

IErtllllCA

os

LOS.O

'8IOOISIO e
IOTEI.IAAl

DETODO

DlMH
PlfUI

TIElfUPAWIA

Auto ·
trucci6n, ap .
uso de ins
ciencias •
clínicos, etc.
ZUAZUA h

114 NTL COL. CUTltO TIL#AX ....11"'4 IN&gt;fffDWlfl, M. L

POR SU SEGURIDAD
AL CONDUCIR
SU VEHÍCULO EVITE
EL ALCOHOL

m
~

VII Concurso
lntra-Universitario de Rondallas
Bases
1. Poctán pa¡1q)ar lodas 1as roroa11as de esta UriverSllad negadas coo 111 mirwro
de 1011tegrantesymáxlmode 19.
2. Halxá &lt;loo categorías: Categoría~ para aque1as gwdolas de p!EmOS FIIIE
(1992), Anptedlra (1993, 1994), Mmla (1995), Noo de Amor 'A' (1996), Cm deNIIOI

(1997). Categoría Roooala 1998, para las rondalas que oo han obtenido el IX1f118I' UJil
3. Cada rondala deoercí risabr &lt;loo aroooes que oo eXC8:lan los 4 rrmtos ymeóo de
ckuaaóo. caraioes llres en español.
•
4.Todas las roodalas neivmán de acueroo al sooeo a etectuaise en 1a jlna p,-e113 el 13 de
ll0'/l8mbre en la Dvecaón General de Artes Musicales alas 11:00 tuas.

Ellmlnatorla y clulflcaclón
1. La fecha del COOCU1SO sera el27 de noviemb-e de 1998, en e!Auditooode la Facultad deCrnaillía Pública yMrnstnlaOO,

alas 19:00 horas.

NOV. '98 - ENE. '99
Entrada Libre

~

...

UIHI II Ut IIIIIIU lllf

FEMM

Museo del Palacio
de Bellas Artes

BMW de México

ü CONACULTA· NBA

e

~Aetna

•

Requisitos

1. Presentar 1113 carta fl!lllada pala dlreca6n de la dependeroa
2. Noo1bre de la rondalla.
3. Relación de ntegrantes.
4. Copia de la credeflcial reselada pa antas lados de cada ooo de los 11tegrantes.
Premios

Rondallas campeonas

Rondallas 1998

Prime,- kJgar: gti1alTa, p,-esea Y~

Reconocmento ypresea
Prine,- kJgar: cootraba,io
Segtmo kJgar: requinto
Tercer kJgar: guitarra

AEROMEXICO

Av. Alfonso Reyes 2202 Nte. Monterrey, N.L. Tel. 328 60 60, Fax 328 60 68
www.museodemonterrey.org.mx

16

2. Las~ quedalán abiertas aparir de la fecha de l a ~ . hasta el 13 de ll0'/l8mbre, de las 9:00 afas 15:00 horas.,
en la Drecaón General de Artes Musms. la Blbioleca Magia UniYe!sitaria, Av.Alfooso Reyes No. 4000 Nte. le! (8)329-41-25
3. 8 µa&lt;1o caliocador sera desiglado pa 1a Orección General de Arles Musicales y su falo sera riapelable.
4. Cada aspecto se caifx:ará de 3a10 ylas ¡lll1luaaones seran aamilativas de ambas lllerp,-etacmes.
5. Los aspectos acalíicar son: p,-eseoaa escerta, voces, e¡ea.ición l'IS!rlrnefflal, arr~. soism, transnm ypresenaa.

Segoodo lugar. ~

TercerkJgar:~

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544713">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544715">
              <text>1998</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="99">
          <name>Época</name>
          <description>Época del la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544716">
              <text> Nueva </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544717">
              <text>2</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544718">
              <text>38</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544719">
              <text>Octubre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544720">
              <text>31</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544721">
              <text>Quincenal</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="544737">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544714">
                <text>Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 38, Octubre 31</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544722">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544723">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544724">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544725">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544726">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544727">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="544728">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544729">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544730">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544731">
                <text>31/10/1998</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544732">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544733">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544734">
                <text>2014440</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544735">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544736">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="86">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544738">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544739">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="544740">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="32991">
        <name>Ballet Folclórico</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="31008">
        <name>Fantasmas</name>
      </tag>
      <tag tagId="325">
        <name>Literatura</name>
      </tag>
      <tag tagId="10091">
        <name>Medicina</name>
      </tag>
      <tag tagId="31411">
        <name>Murciélagos</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
