1 20 50 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/414/20133/Voluta_2013_Ano_2_No_6_Julio-Agosto.ocr.pdf 64a7d11ca37064b559785c1940c35e1d PDF Text Text ' RC:ANOIÑ ú"iifüf, @1:§) ~ (!la [h) ~ @t:) ~ (lli} [h) ~ (lli} [h) ~ ~ @ ) lli11 Wú1:f0 ~ [hft@J? Qilli.) ~ ~ �Directorio UANL UNTVERSIDAD AlITÓ>lOMA DE XUEVO LEÓ>l - Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogetio Carza Rivera Secretario General or. Juan Manuel Atcocer conZález secretario Académico Mensaje de la Directora oy inicia un nuevo semestre y con ello la oportuni<la<l ele aprovechar al máximo todo 10 que nos ofrece la Unlversi<la<l Autónoma ele Nuevo León, una Institución que en este año 2013 celebra so años <le historia, <le cumplir a cabali<la<l con la formación Integral ele la juventud ele Nuevo León, ele la región y el pais. Nuestra Facultad ele Ciencias <le la comunicación, en el marco <le su 35 H aniversario, recibe en el arranque Clel semestre AgostoDiciembre a miles ele alumnos que ven en esta institución et camino para abrirse paso en el mercado laboral, como egresados <le cali<la<l. Y para lograrlo, nuestros esfuerzos en el terreno académico están orientados a sumar evidencia que avale la cali<la<l Institucional. ¡Bienvenidos y éxito! MES Ludnóa Sepú/veóa Garáa ~ eTt& a L.-------' un grupo de estudiantes de la FCC reaHZáran el semestre que Inicia en otra universidad, gracias al Programa de Intercambio Académico de la UANL. t,Na~S. ; ~ ~ ~ FCC ~~ . 1FACULTAD DE Cffi'{ClAS DE lA COMUNICACIÓN M.E.s. Lucin<la sepúlve<la carcia Directora M.C. Sergio Cua<lalupe Torres Flores Subdirector Acaden1ico ora. Maria Mima cranat Ramos Subdirectora de Estudios de Posgrado e lnvestigadon Profr. y Lic. Napoleón NeVárez Pequeño secretarlo Académico MA. Ma. ele tos Dolores carza salinas secretaria de servicios Escolares M.C. Blanca l<lelma Vargas Ramos secretaria de Finanzas y Tesorerfa Lic. Elisa Navarro Cortés secretaria de VlncuJadon lnstitudonal M.C. Luis Aguilar Martinez Secretario áe Extensión y Cultura La primera generación del equipo de Futbol Americano celebra 33 anos de historia en los emparrillados universitarios. .l ñ!iMiai! ;"; ri@Ttean~ La Dirección de Estudios Asiáticos, en coordinación con la FCC, Impartirá el curso sobre "Korean Pop Culture·. Lic. Héctor David Cataviz Rulz Secretario de Comunlcadon Tecno/ogica M.AV. lrma Ortega oominguez Secretaria Administrativa FCC EN LA RED www.Facebook.com/fcc.uan1 www.comunlcadon.uanl.n1x www.twltter.com_fiifcc.uanl �• Va FCC por acreditación mundial AgenciaFCC RANA-ISTEC es un organismo Internacional Que evalua el Programa de Licenciatura en Ciencias de la comunicación, con miras a otorgarle la acreditación académica mundial. Esta instancia certificadora esta contituida por un consejo para la calidad de la Educación superior, miembros de lberoamerlcan science and Technology for Education consortium (ISTEC), miembros y representantes de los sectores social, productivo, gobierno y universidad, pertenecientes a la iniciativa Advanced contlnued Education. Este organismo realizó la evaluación académica, primero con el objetivo de generar recomendaciones y posteriormente valorar la aplicación de la mismas con miras a obtener la acreditación O Internacional y dar cumplimiento a la Visión UANL 2020. Lograda la meta de la evaluación internacional, la FCC podrá titular egresados Que obtendrán un documento Que tiene validez académica en todo el mundo; lo Que representa tanto para los estudiantes y docentes la oportunidad de acceder con mayor facilidad a la movilidad y becas de diversos organismos. Durante la evaluación, los auditores externos entrevistaron a alumnos, docentes, administrativos y egresados; revisaron las evidencias Que avalan a nuestros docentes, como maestros especialistas y capacitados en las ciencias de la comunicación. Tras la exhaustiva revisión concluyeron Que nuestra Facultad ha evolucionado de manera significativa en estos 35 años y Que están seguros Que estamos Insertos y comprometidos con la mejora continua y la calidad. se espera Que el próximo mes de agosto recibamos de manos de autoridades Internas y externas esta importante distinción. La UANL ha certificado 15 de sus 26 Facultades, y espera Que a mediados del próximo año finalice con la certificación total de sus dependencias a nivel Internacional, para continuar con la administración central y ser primera Universidad de México 100 cien por ciento certificada. Nuestra Directora, la MES. Luclnda Sep(llveda Carcia agradece el esfuerzo y compromiso Que alumnos, docentes, administrativos y egresados hicieron para Que esto fuera posible y los Invita a continuar trabajando en conjunto. Trabajando en eQuipo, la FCC se posiciona como una Institución lider en la especialidad. �Celebran el día del estudiante AgenciaFCC a FCC se vistió de gala para celebrar el Dia del Estudiante. El 23 de mayo, reunidos en la plazoleta de nuest ra facultad, los alumnos partieron el t radicional past el en compañia de la maestra Lud nda Sepúlveda Carcia, direct ora. Música y mucho ambient e fuer on tos Ingredientes de esta celebración, donde los alumnos tuvieron la opor t unidad de convivir y disfrutar de esta bella et apa de Juventud, caract erizada p or et impetu y et deseo de t rascen der para lograr la met a prof esional. L En el feste- jo no podía faltar el p astel y hasta el m ariachi. f • �AgenciaFCC uv1v-r' SANGRE a Unidad Móvil "Jesus Dionisio Gonza1ez· de la secretaria de Salud se instaló a muy temprana hora en la FCC para recibir a profesores y alumnos Que en un acto de solidaridad y responsabilidad social accedieron a donar sangre y regalar vida. Muchos fueron los jóvenes Que participaron en esta actividad, Que fue promovida por la Administración Que encabeza la MES Lucinda sepulveda García, directora de nuestra escuela. Para las personas que se encuentran hospitalizadas y requieren una esperanza de vida, la donación de sangre es un hecho Que significa la diferencia entre la vida y la muerte. L • 1 L-- �Concluye con éxito curso de radio AgenciaFCC e on mucho aprendizaje acerca de la radio como un medio de comunicación masiva terminaron los estudiantes Que participaron en el Taller de Radio Que se impartió en nuestra escuela y Que resultó todo un éxito por su perfil teórico-practico. La MES Luclnda Sepúlveda García encabezó la clausura de estas jornadas y entregó a los alumnos un reconocimiento por las horas dedicadas a esta actividad de tipo extracurricular y los exhortó a continuar aprovechando las oportunidades Que les ofrece la FCC para su formación profesional. �Estudiantes de FCC triunfan en ''Hagamos Conciencia 2013'' lU\SMi l~"URU ú~ll~R~~ S~Oi Ut itlt~l~\O" --. AgenciaFCC ustavo Mier Ruiz y Luis Alejandro Gallardo carranza, estudiantes de nuestra Facultad de Ciencias de la comunicación resultaron ganadores del certamen Hagamos intrauniversitario conciencia 2013, que convoca Asuntos la secretaria de universitarios. Y en ceremonia que se realizó el pasado 4 de Junio en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias·, recibieron un reconocimiento público luego de darse a conocer a tos ganadores de este certamen que ya es una tradición en la UANL. El jurado estuvo integrado por Miriam Villanueva, Gerente de Programación de Televisa Monterrey; Francisco Vázquez, Productor de programas especiale.s de Televisa Monterrey; Clark Flores, Locutor comercial y actor de doblaje; Alejandro Pu}ol, Productor de Programas de Televisión; cora Diaz, artista Plástica; y cuauhtémoc zamudio, escultor G • Facultad de Ciencias de la El jurado que decretó ganadores a ambos alumnos de nuestra faciútad estuvo integrado por distinguidas personalidades del medio. Spot de iTelevision Luis Alejandro Gallardo carranza Facultad de Ciencias de la Comunlcacion iTrabajo: orgullo universitario �... Alumn Matricul. Cifra récord de alumnos 1489590 1475231 1478268 1421821 1485432 1515884 1497909 1492801 1445396 1531337 1387961 1496450 en AgenciaFCC rancia, Chile, Alemania, Argentina, Perú v España son los países que recibirán en er semestre Agosto-Diciembre 2013 a un grupo de 12 estudiantes de nuestra FCC que realizarán estancias académicas gracias ar Programa de Intercambio Académico de la UANL. El Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó la ceremonia de despedida de los 160 alumnos de la Máxima Casa de Estudios que partirán al extranjero en acto que se realizó en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías· y en el F que se integran los jóvenes de la FCC; en tanto. la MES Lucinda Sepúlveda García realizó un evento especial para ros alumnos que vivirán esta experiencia de tipo internacional. Para la FCC esta delegación de jóvenes representa una cifra récord en el Programa de Movilidad Internacional, ro que significa un posicionamiento importante de nuestra institucion. "Para nosotros es fundamental que los alumnos tengan una experiencia académica de carácter internacional, por lo que significa para su formación profesional, así que continuaremos apoyando este programa·, dijo la MES -~ ~~¡ Lucinda Sepúlveda García. Cabe mencionar que la UANL, ofrece la oportunidad de realizar intercambios académicos ya sea de un semestre o hasta de un año en universidades nacionales e internacionales, con el fin de compartir experiencias y aprendizaje de otras culturas. Esta estrategia de movilidad estudiantil, tiene múltiples beneficios como aumentar ra calidad académica tanto de alumnos y maestros, valorar la calidad educativa de otras instituciones, desarrollar habilidades, mejorar los sistemas de trabajo, entre muchos otros. �., . • Universidad de Sevilla Karen Salazar: Cómez En la ceremonia de despedida de los Jóvenes, estuvieron presentes los estudiantes de la FCC: acompañados de los directivos. �. ,. Recuerdan funda on de Pericos Salvaje AgenciaFCC I pasado sábado 22 de junio se llevó a cabo la celebración del 33 aniversario de la fundación del equipo de fútbol americano de la Facultad de Ciencias de la comunicación, "Pericos Salvajes"'. con la presencia de Juan castillejos. Armando Palomo, Carlos Calderón y santiago Gonzalez, directivos del Salón de la Fama Nacional; el maestro Rómulo Flores y Roberto Pérez de la Hermandad de Pericos Salvajes, así como de ex integrantes de este equipo de futbol americano y un grupo de compañeras también ex alumnas de nuestra escuela se efectuó este emotivo encuentro en las instalaciones de la Sala de usos Múltiples de la unidad Polivalente, quienes compartieron anécdotas que vivieron a 10 largo de su trayectoria como jugadores. Así mismo los ex pericos, mostraron su interés de aportar con su experiencia a los actuales jugadores con el fin de fortaler al E equipo. El profesor Napoleón Nevarez Pequeño encabezó la bienvenida a los asistentes a quienes exhortó a mantener contacto con la institución. "Recuerden que en esta facultad siempre les agradeceremos el esfuerzo que realizaron y el orgullo y la entrega con el que portaron estos hermosos colores naranja y negro que permitieron sentar las bases de 10 que es hoy es el plantel de Jugadores", expresó. El directivo dijo que son un ejemplo para las nuevas generaciones de Pericos que ahora hacen de este deporte una actividad preponderante en sus vidas. "La escuela les ha dado la oportunidad de que puedan forjar su propia historia y darle alegrías a nuestra comunidad estudiantil como ustedes lo hicieron en su momento·, agregó. se entregaron reconocimientos a los asistentes al encuentro, quienes en el año de 1980 fundaron el equipo "Pericos Salvajes·. ~-... ,;¡-~ ~/ ~· �Comparten alegría con niños Agencia FCC e alegria y fiesta se vistieron los niños y niñas de las Escuela Primaria Transferida "Lazaro cardenas· ubicada en el municipio de Guadalupe, cuando un grupo de alunmos de la FCC, coordinados por la maestra Nancy Quintanilla, llegaron para regalarles un poco de diversión. Esta actividad, que se inscribe en el modelo de responsabilidad social de nuestra escuela, fue encabezada por la MES Luclnda Seplllveda García, quien constató el impacto social que tienen programas orientados a llevar bienestar a las personas que viven en comunidades vulnerables y que sensibilizan a los jóvenes hacia las necesidades de los demas. D �AgenciaFCC I esaftor slnaloense Jullo César Féllx, presentó su más reciente poemar1o donde se permite mezdar una variedad de temas y registros, cuyos ejes rectores son la carenda, la pénlfda y el abandono. "En el norte ya no hay playas" es un texto que se presentó en nuestra FCC ante profesores y alUmnos, quienes pudieron sostener un dlálogo con el poeta, quien Estudió Letras Hispánicas en la UNAM e Impartió las materias de Lengua Española e Historia de las Ideas. Durante el evento, Jullo César Félix compartió que se Imaginó las playas del norte extinguiéndose, ·entendiendo esto como que ya no hay solaz, rela)adón, sabrosura, comodidad en la vicia cerca del mar, en la vicia antes apadble y holgada de la gente de los puertos, dársenas o riberas". El autor se congratuló de vlsltar nuestra Faa11tad, donde pudo compartir sus experlendas como esaftor con los alumnos, a qulens Invitó a leer y a Iniciarse con treves eJerddos en la escritura. E ''En el norte ya no hay playas" Las presentaciones de libros son ya parte de la agenda cultural en nuestra facultad. �AgenciaFCC on batucada, música electrónica y la participación del grupo regional Tanguma Show, concluyó el curso de inducción para los estudiantes de primera ingreso a la FCC, luego de una semana muy intensa de preparación previa al Inicio del semestre Agosto-Diciembre 2013. El curso de Inducción 2013 ofreció a los nuevos alunmos información acerca de deportes, tutoria, servicios escolares, servicio social; asi mismo, se impartieron cátedras de Lingüística, Redacción y Metodologia de la Investigación. Durante el transcurso de los dias, fue evidente ta interacción y socialización entre los alumnos y su adaptación a ta Facultad; en la última jornada, los alumnos escucharon una conferencia motivacional y fueron atendidos por la MES Lucinda Sepúlveda, quien hizo público su agradecimiento por haber seleccionado a la FCC para su formación profesional. C �~ Se preparan para dar una mejor atención a los estudiantes AgencíaFCC reocupados por ofrecer una atención de calidad a los estudiantes de nuestra escueta, el personal administrativosecretarial participó en el Taller "Marca Interna", que impartió el reconocido consultor y publicista Manuel Cázares. La convocatoria hecha por la Administración que encabeza la MES Lucinda seputveda, tuvo como objetivo replantear al personal la importante de atender tas necesidades que solicitan los alumnos con espíritu servicio y no perder Claridad de la misión y visión de nuestra institución. Este taller, que se nevó a cabo el 5 de julio en la Unidad Polivalente, contribuye a generar una mejor percepción interna y externa de la Universidad Autónoma de Nuevo P & prioridad para la actual administración, ofrecer servicios y atención de calidad a los alumnos. León y de la Facultad; así mismo coadyuva a lograr que tas personas se sientan más entusiasmadas de ser parte de este equipo de trabajo. "Me voy muy contento porque la gente está realmente muy preocupada por dar un mejor servicio a los alumnos y buscando que toda la organización esté enfocada hacia objetivos muy específicos para beneficio de los miles de estudiantes· mencionó Manuel Cázares al finalizar el taller. CURSO MARCA INTE ... A FCC '-L �-r AgenciaFCC e ta exitosa coordinación de la Dirección de Estudios Asiático y la Facultad de Ciencias de la comunicación, se nevara a cabo eJ curso sobre ''Korean Pop Culture·, a partir del mes de agosto del presente año. Lo anterior se formalizó durante la visita del académico asiático Dr. won Ho Kim, Director de Estudios Lationamericanos de ta Escuela de Posgrado de ta Universidad Hankuk, quien Impartió la Conferencia ''La importancia de tas culturas populares: caso corea del ..Sur" auspiciada por el centro de Estudios Asiáticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El curso, Jornada que promueve ta Korean Fundation, sera impartido satelitalmente desde ta Universidad D de california (UCLAJ por la maestra seung - Ah Lee, que además de ser transmitido en nuestra facultad, se hará simultáneamente en países de Latinoamérica. El curso 10 nevara un grupo de aproximadamente 15 estudiantes, luego de una previa preselecdón, proceso que ponderó requisitos como eJ dominio del Idioma Inglés, y un interés genuino sobre la cultura coreana por ser un pais que se ha desarrollado muy rápidamente en economía, educación, arte y cultura entre otros rubros. La MES. Lucinda Sepúlveda Garda, Directora de nuestra Facultad, y el MC. Héctor David Galaviz secretario de comunicación, dieron la bienvenida al investigador coreano, quien sostuvo un encuentro académico con los estudiantes y profesores en ta Unidad Polivalente. En agosto se realizará la primera edición de este curso sobre la cultura. coreana. �Agencia FCC 1 L;~!:Uuna belmuy,a ~rJ,e ~ ~ - - . la La competen cia estu~·o muy reñida. pues todas las alumnas J. pusieron o mejor de ellas sobre el escenario. estudiante ~ reñida tital.,__ bito Al1an1 de 1111i-errca - dotealla, s de &o. sa11esbe nueva 5eflotlta e COiono como la Entre porras eomuntcadón. :'lgos todas ~: famlllares entrevaron de laS Pl'1I Y partkipantes en cada convertirse ebilS con la una de 1a bel! en la de eza estudia entante el JunclO ntl de nuestra ::amad; :leZ r~~ como SUr,4end9tO a Arely te Y Sel'lorlta to9enla Y B era fue Sel'lonta Señorita Poputarld~ saaazar. Fo paua; Jenlffer L � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Voluta Año de publicación El año cuando se publico 2013 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, 2013, Año 2, No 6, Julio-Agosto Creator An entity primarily responsible for making the resource Sepúlveda García, Lucinda, Directora Subject The topic of the resource Educación Facultad de Ciencias de la Comunicación Comunicación Academia Congresos Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias de la Comunicación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2013 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020174 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Acreditación munidal Cultura coreana Curso de Radio Fundación de Pericos Salvajes Intercambio académico https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/414/20132/Voluta_2013_Ano_2_No_4_Marzo-Abril.ocr.pdf b7515269a797844a89ffc982da42dd4a PDF Text Text ' FACULTAO PE -- IAS EJE~ PLAR G~ TUITG COMUNIC • AÑ0.2 • NÚMER0.4 óO \\1\ l lt~ \1<111 • ll)J~ ~OU• 1 ~l\ll:~1¡q,, \, Miles de estudiantes de comunicación del país, coincidieron durante 3 días en las instalaciones de la FCC para participar de las jornadas académicas. Pág.- 4,5,6 y7 �Directorio \111 - ~ ~ ~ITTÓ~OMA DE XUEVO LEÓ~ Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio Carza Rivera Secretario General Dr. Juan Manuel Alcocer conzalez secretario Académico Mensaje de la Directora ara la Facultad de Ciencias de la comunicación es fundamental la forma ción integral de nuestros estudiantes, por ello nos 11emos preocupado en esta Administración por ofrecer una educación de calida d, a la que hemos integrado actividades que permiten a los alumnos su desarrollo humano en todos los sentidos. Hoy presentamos un número mas de la Revista Voluta, donde se da cuenta de los múltiples escenarios en que participan P nuestros maestros y alumnos: academia, Investigación, cuidado del medio ambiente, responsabilidad social, deporte, cultura y recreación. Nos Interesa proveer a nuestros alunmos de todas las herramientas necesarias para su éxito académico y su desarrollo profesional; sigamos en esta linea, trabajando con esmero en la consecución de los objetivos que nos planteamos a ffn de contribuir al engrandecimiento de nuestra sociedad. MES Ludnda Sepú/veda Garaá ¡.t:~~FCC ~~ -•¡fACULTAD DE Cffi~CIAS • ., "¼ DE lA COMUNICACIÓN ...,. "" M.E.s. Lucinda sepúlveda carcia Directora M.C. Sergio Guadalupe Torres Flores Subdirector Acaden1ico Dra. Marta Mima Cranat Ramos Subdirectora de Estudios de Posgrado e lnvestigadon Profr. y Lic. Napoleón Nevarez Pequeño secretario Académico MA. Ma. de los Dolores carza salinas Secretaria de servicios Escolares M.C. Blanca ldelma Vargas Ramos secretaria de Finanzas y Tesorerfa , liza un estudio bre el desarrollo ele la Inteligencia llngüistlca, n la ffnallclacl ele apoyar la rehabllltadón en venes con cllscapadclacl pslqulatrfca. 1. Manuel Cázares, reconodclo consultor ele marca, acudió a la FCC a Impartir el taller "Cuando una marca, marca la diferencia". Lic. EUsa Navarro Cortés Secretaria de Vincu/adon lnstitudonal M.C. Luis Aguilar Martinez Secretario de Extensión y Cultura Lic. Héctor David Calaviz Rulz Secretario de comunlcacion Tecnologica M.AV. lrma Ortega Dominguez Secretaria Administrativa con gran éXlto se llevaron a cabo los curso co-currlculares ele Ungüistlca que se Imparten cada Sábado en nuestra FCC FCC EN LA RED www.Facebook.com/fcc.uan1 www.comunlcacion.uanl.n1x www.twltter.com_Mcc.uanl �AgenciaFCC Durante el sen1estre, para los alumnos es fundamental la relación con su tutor y considerado este aspecto como trascendente para el éxito acadénuco, es que la FCC llevó a cabo un curso dirigido a los maestros que participan en este programa. Encabezó las jornadas la Iv1ES. Lucinda Sepúlveda García, Directora de nuestra escuela, quien garantizó el beneficio que obtienen los alum nos a través de este programa. "Es muy importante contar con un profesor que los guíe durante su formación académica y este prograina ha sido un éxito", pronunció. �Se reúnen expertos y alwnnos . ., de comun1cac1on en congreso AgenciaFCC con gran éxito, del 6 at 8 de marzo se llevó a cabo el XVI Encuentro del consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la comunicación (CONEICC) en nuestra Facultad de Ciencias de la Comunicación y la Inauguración estuvo a cargo del Rector Jesus Ancer Rodriguez. Fueron testigos de este acto la Directora, MES. Luclnda sepulveda García; el Presidente del CONEICC, Jorge Hidalgo Toledo; el subsecretario de Educación Media superior y superior, MC. Arnoldo Téllez; y la maestra de ceremonia fue la comunicadora Maria Julia Lafuente. El XVI Encuentro Nacional CONEICC se Integró por conferencias magistrales nacionales e internacionales, ponencias, mesas de trabajo con especialistas, talleres, exposiciones, muestras culturales, de cine, televisión y spots, actividades ludlcas y deportivas, conciertos, presentaciones de libros y revistas; y la entrega de reconocimientos a Investigadores y periodistas reconocidos. En este marco, por primera vez sesionó el pleno del consejo Directivo de ta Federación Latinoamericana de Facultades de comunicación Social (FELAFACS), organismo que a nivel nacional preside la maestra Sepulveda García, Directora de la FCC·UANL. �Conferencias, talleres, mesas de trabajo, muestras culturales, libros y rnúsica. �Talleristas de primer nivel en las jornadas académicas CONEICC AgenciaFCC cerca de 3 mil estudiantes, de 76 Instituciones de educación superior, tuvieron la oportunidad de participar en alguno de los 73 talleres que se impartieron durante el CONEICC 2013, todos orientados 11acia las diversas vertientes del ejercicio de los profesionales de la comunicación. Periodismo, desarrollo organizacional, publicidad, fotografía digital, producción cinematográfica, comunicacton vinculada al medio ambiente, lingüística, producción radiofónica, técnicas de investigación, expresión oral, semiótica, redes sociales, animación y modelado en 3D, comunicación corporativa e incluso técnicas de relajación fueron algunos de los talleres que integraron el programa. �• Cultura en el CONEICC· eme, literatura, música y fotogra.ia AgenciaFCC Los académicos e Investigadores de las universidades participantes en el XVI Encuentro del consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la comunicación (CONEICC), aprovec11aron este escenario para realizar la presentación de 20 libros. En total fueron 17 autores los que hablaron de sus textos y 5 coordinadores de libros; en todos los casos, la ceremonia de presentación se realizó en el gran toldo instalado en nuestra FCC, especial para un aforo extenso de personas. Y como parte de esta agenda, del 6 al 8 de marzo se realizaron 26 muestras culturales, integradas por el desarrollo de cafés literarios, exposiciones plasticas, proyecciones de cine, funciones de teatro y conciertos; se instalaron ademas las academias de Francés, Aleman e Italiano, para la presentaciones de festivales de música y cultura de cada pais. �Con la escritura, busca ayudar a _ _p_acientes Esiggiátricos AgenciaFCC según cifras< de la organización Mundial de la salud (OMSJ, se estima que en et mundo existen más de mil millones de personas con alguna discapacidad, de las cuales 4S0 millones sufren de alguna discapacidad psiquiátrica. La Dra. Aln1,a Silvia Rodríguez Pérez, Investigadora de nuestra FCC, en alianza con et centro de Estudios Humanísticos de la UANL, realiza un estudio sobre el desarrollo de la inteligencia llngüística, enfocándose en el aspecto de ta creatividad, con la finalidad de apoyar el proceso de rehabilitación en jóvenes con discapacidad psiquiátrica. El proyecto basó su t1ipótesis en la llamada teoría de ta neuroplasticidad cerebral, capacidad que tiene el cerebro para, en base a estímulos, adaptarse a cambios y modificar las rutas que conectan tas neuronas; desde esta línea de conocimiento se busca producir en los alumnos el proceso de neurogénesis, que permite regenerar circu'itos neuronales en patologías con enfermedades neurodegenerativas. Los participantes tienen un rango de edad de entre 1S y 3S años, aunque también han acudido personas mayores La palabra escrita tes pef?lllte expresar su interioridad a la vez que fortalecen sus procesos cognitivos, emocionales y sociales, lo que ayuda a desarrollar y consolidar su identidad, que luego tos sacará de su aislamiento para convivir con los demas."Et desarrollo de sus áreas sanas del cerebro, apoyaban la teoría de que la Inteligencia puede reeducarse. La regeneraclon del funcionamiento de tas células nerviosas puede ser una realidad por la estlmulación cognitiva", aseguró la Dra. Alma Silvia Rodríguez. La Dra. Alma. Silvia. Rodríguez es miembro del Sistema. ffltiona.l de Investiga.dores ($NI) , 'Nivel l . �.__._ AgenciaFCC Para los amantes de la cobertura Informativa, continúa la agenda del Taller de Periodismo que tuvo como Invitado al experimentado Héctor Hugo Jlménez, Director Editorial del periódico Hora cero, quien habló a los asistentes de la redacción de géneros, periodismo en conflicto y algunos de sus trabajos. En fechas posteriores, José Lorenzo Encinas, reportero de la empresa Multlmedlos Televisión, dictó la ponencia "Kombo Kolombia: el vallenato regiomontano y la violencia del crimen organizado", para compartir la manera en que se llevó a cabo la cobertura de la nota. Encinas contó a los alumnos sobre 1a.--i:obertura511ue-11a--rea1izad<r'et esgo que Implican y lo dlflcll que es anejar este tlPo ele Información. caso de la muerte de la cantante CIIIIIY Rivera lo expuso el reportero o Vázquez Junto con el rografo Pedro Escobar, una ota que fue analizada por los llstas en el periodismo lk:faco. ___ ...... ..---------, icac·, La experiencia que comparten los conferencistas es invaluable. dtNuevoJ.,oo C«nunicacJOD o El Taller de Pe1iodismo es diiigido por el maestro Agustín Serna, quien tiene una amplia trayecto1ia en los medios. �• 1 - Café literario FCC: promoción de la lectura y los buenos escritores AgenciaFCC En el marco del XVI Encuentro del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la comunicación (CONEICCJ, el comité Académico de Lingüística que encabeza el Dr. Sergio de la Fuente Valdez, integró una serie de tres ediciones del Café Literario para realizarse dentro de e s t a s )ornadas académicas. ""La poesía erótica de la escritora Rosario castellanos·, ""Vida y obra de carios Fuentes'" y ""Vida y obra de Emilio carballido y Hugo Argüelles·, temas impartidos por De la Fuente Valdez, se desarrollaron con gran éxito los días 6 y 7 de marzo. El principal propósito de estas actividades es despertar : e 1-------. interés de los estudiantes ... por la lectura y sumar a los maestros a este programa que ya se ha consolidado; a la fecha se cuenta con la participación de los docentes de las unidades de aprendizaje Literatura, comunicación, semiótica y Redacción Persuasiva. �AgencíaFCC Manuel Cázares, reconocido consultor de marca, ha dicho en diferentes escenarios: "Hablar de creatividad es dar permiso a nuestro corazón de no esconderse tras los barrotes del miedo, la desesperanza y la abulia" y asi sucedió en la FCC cuando acudió a impartir el taller ·cuando una marca, marca la diferencia". Como conferencista, Manuel Cázares 11a participado en eventos cómo Below the Llne conference, Branding Show, Latino Marketing, CRM; es considerado un experto, de gran Integridad y muy creativo, alguien que Imparte ponencias muy dinámicas, inteligentes, puntuales y efectivas. De sus participaciones como consejero en comisiones de trabajo, capacitador o consultor en el tema de marcas en la coparmex Nuevo León, Rodrigo Placarte de la Garza •Director General- ha dicho: ·su experiencia, su entusiasmo y su compromiso han contribuido de excelente manera para alcanzar los objetivos y metas de nuestra Institución". El consultor de marcas se mantie11e muy vinc1.1lado con la FCC, de la q1.1e es egresado disting1.1ido. �- JlJJ ~ --Jirt)(W)/b. ~ ffl(/@)Jl@tfeJ p@~(/jj©&J AgenciaFCC "El agua recobrada", una antología poética Luis Armenta Malpica, se presentó el 7 de marzo en nuestra FCC en una reunión que tuvo lugar en el vestíbulo del Edificio Administrativo; Cuitlahuac Quiroga y Armando Alanis hicieron los comentarlos de este texto que es publicado bajo el sello editorial de vaso Roto Esta antología, en palabras de Eduardo Moga en el prólogo, "es, ante todo, una obra unitiva, que persigue la integración de la individualidad, indeciblemente fragil, en el edificio colosal del universo y, por su mediación, en el flujo trascendente del ser. Hay un impulso celebratorio, entusiasta, en los versos de Armenta y una mirada omnicomprensiva·. Además de ese acercamiento con el origen, Malpica aborda también los temas del amor y Dios en versión cotidiana y a la vez envuelta de misticismo y nobleza. Armen ta Malpica es uno de losautores fundamentales de su generación. Ha merecido, entre otros, los premios Clemencia lsaura, Efrain Huerta, Ramón López Vetarde, Benemérito de América, Ali Chumacero, Amado Nervo, etc. Expremio de poesía Aguascalientes, en 1996, y Premio Jalisco en Letras 2008. �Semiótica de la comunicación: Análisis del discurso AgenciaFCC La semiótica estudia fenómenos significantes, objetos de sentidos, sistemas de significación, lenguajes, discursos y los procesos a ellos asociados: la producción e interpretación. Y el poeta y narrador lvan Oñate es un experto en la materia, por eso acudió el 20 de febrero a nuestra facultad para Impartir el curso ·semiótica de la comunicación: analisis del discurso·. Acompañado del escritor Margarito Cuéllar, el maestro Oñate Impartió un curso cuyo objetivo fue analizar los modos de producción, funcionamiento y recepción de los diferentes sistemas de signos de comunicación en los grupos humanos. El también Profesor de semiótica y Literatura Hispanoamericana en la Facultad de Filosofía y Letras de la universidad central del Ecuador exhortó a los estudiantes a reflexionar sobre los fenómenos culturales que desencadena el proceso de significación o semiosls y a abordar los procesos culturales como generadores de signos y sentidos. lván Oñate es originario de Ecuador, profesor universitario y considerado como uno de los más reconocidos poetas. �Saber escribir, un reto que asumen los estudiantes universitarios Agencia.FCC con gran éxito se llevaron a cabo los curso co-curriculares de Lingüística que se Imparten cada sábado en nuestra FCC, cuyo objetivo fundamental es ofrecerle a los alumnos la oportunidad de incrementar sus conocimientos en la materia y fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje. Del 23 de febrero al 27 de abril, cada sábado, el Dr. Sergio de la Fuente Valdez, coordinador del comité Académico de Lingüística, atendió a los jóvenes interesados en el curso, mismo que se imparte de manera gratuita; al finalizar el programa previsto, tos asistentes recibieron un diploma de participación. De la Fuente Valdez dijo que en esta ocasión, et ciclo se abrió con la participación del licenciado Mario Alberto Cavazos Rangel, quien tuvo a su cargo el tema "Acentuación: tipos y clases de acentos"; también Impartieron cátedra Nancy Yaneth Cabriates Cienfuegos, Antonio Sánchez Ramírez y carios Alberto Rodríguez sa1azar. Los temas fueron diversos: "La Importancia de la ortografía en la vida estudiantil y profesional", "Redacción básica para una buena escritura", "Giros lingüísticos en los estudiantes universitarios· , "La semiótica en la cultura popular" y "Semiótica de la Imagen: cultura visual". �Destaca FO estudiantil en deporte AgenciaFCC El deporte es un factor fundamental en la fom1aclón Integral ele los estudiantes y en la FCC hay atletas que han puesto el nombre ele nuestra escuela muy en alto. Asi sucedió con el equipo representativo ele basquebol lograron este semestre su primer campeonato. En un torneo muy competitivo en ambas disciplinas, nuestros estudiantes lograron vencer a equipos más consolidados de la UANL. Y lograron posicionar a la FCC como el rival a vencer en los torneos intrauniversltarios. Una felcitación a estos Jóvenes que con empeño y dedicación lograron la meta del campeonato. Los equipos representativos de la FCC, pusieron en alto el nombre de nuestra escuela en los torneos UANL �Siguen en plan grande atletas de la FCC Agencia, FCC En una final apretada, ta arquera mexicana Mariana Avltia, devoró ta Ronda Olímpica Individual al dominar a ta representante de ta UNAM, ttzet orta, dentro de tas acciones de ta universlada Nacional cullacan 2013. La medallista de bronce en Londres 2012, se apuntó su segundo oro en et certamen estudiantU tras derrotar por pizarra de 6 a 4 a ta capitalina en et marco deportivo universitario más importante de México. Avitla primero logró et primer el podio de honor en Equipos Mixtos, y ahora, en el marco de la prueba individual. La estudiante de la FCC, durante ta justa nacional estuvo acompañada por su hermano y entrenador santiago Avitia. Karate Dos estudiantes de nuestra facultad, Lorena Mendoza Rosas y Vanessa Alejandra Escoto Valle, pusieron en atto el nombre de la FCC al ganar Medalla de Oro y Bronce, en Karate, modalidad de Kumite. Debido a los éxitos logrador p or Mariana A vitia, sus visitas al Rector se han hecho frecuentes. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Voluta Año de publicación El año cuando se publico 2013 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, 2013, Año 2, No 4, Marzo-Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Sepúlveda García, Lucinda, Directora Subject The topic of the resource Educación Facultad de Ciencias de la Comunicación Comunicación Academia Congresos Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias de la Comunicación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2013 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020173 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Curso de Lingüística Jornadas académicas CONEICC Manuel Cázares Pacientes Psiquiátricos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/414/20131/Voluta_2013_Ano_2_No_3_Enero-Febrero.ocr.pdf 4facd820315f7a6d3971c1374a2a4436 PDF Text Text ÓROANO INFORMATIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UANL ENERO-FEBRERO 2013 • EJEMPLAR GRATUITO • AÑ0.2 • NÚMER0.3 �Directorio UANL UKIVERSIDAD AUTÓN"OMA DE l\7JEVO LEÓN - Dr. Jesús Ancer Rodriguez Rector lng. Rogelio Garza Rivera Secretario General Mensaje de la Directora De beneplácito nos econtramos en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, nuestra institución que se encuentra lista para ser sede del XVI Encuentro Nacional CONEICC y con ello recibir a una delegación de expertos de 74 universidades de México y a cerca de 5 mil jóvenes alumnos de estas casas de estudios. Este encuentro académico, en donde estarán los teóricos más importantes del estudio de la comunicación, se realiza en el marco del 80 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León y del trigésimo quinto año de vida de nuestra emblemática facultad, que se dispone a concretar un ejercicio interdisciplinario de reflexión en tomo a las "Nuevas Realidades: Desafíos y Propuestas desde la Comunicación". Esta edición 2013 permitirá a los académicos, investigadores, profesionales de la comunicación y estudiantes acercarse a especialistas de prestigio internacional como Ignacio Ramonet, del periódico Le Monde; Raúl Trejo Delabre, catedrático de la UNAM y santiago Tejedor, de la Univesidad Autónoma de Barcelona. Bienvenidos a todos los participantes de estas jornadas y que las discusiones académicas pem1itan un análisis profundo al estudio de las Ciencias de la Comunicación. MES. Lucinda Sepúlveda Carda Directora de la FCC Inician talleres de periodismo Como cada semestre los alumnos tienen un acercamiento con personajes locales. Pág. 7 Van al extranjero Alumnos de nuestra FCC harán estandas académicas en diversos palses como parte del Programa de Movllldad. Pág. 6 . .,, 'f¡': .l 1. , 1 ! '',l. ~' . .,: ¡ ,, ¡ 1 !( •• -- -. Dr. Juan Manuel Alcocer González Sea-etario Académico -~t'·· ,~ ~ ,, ~ FCC FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUKICACIÓK M.E.S. Lucinda Sepúlveda Carda Directora M.C. Sergio Guadalupe Torres Flores SUbdlrector Académico Dra. Maria Mima Granat Ramos Subdirectora de Estudios de Posgrado e lnvestlgadón Profr. y Lic. Napoleón Nevárez Pequeño Sea-etario Académico M.A. Ma. de los Dolores Garza Salinas Sea-etaria de Servidos Escclares M.C. Blanca ldelma Vargas Ramos Sea-etaria de Finanzas y Tesorería Lic. Elisa Navarro Cortés Secretaría de Vinculadón lnstitudonal M.C. Luis Aguilar Martinez Sea-etario de Extensión y Cultura Lic. Héctor David Galaviz Ruiz Secretario de Con1unicadón Tecnológica M.AV. lrma Ortega Domínguez Sea-etaria Administrativa FCCEN LA RED www.facebook.com/fcc.uanl www.ccmunicadon.uanl.mx www.twitter.com_@fcc.uanl �PresumeFCC indicadores de calidad Agencia. FCC La Facultad de Ciencias de la Comunicación es una institución Que por cuarta vez en forma consecutiva, ha recibido el Reconocimiento de Calidad Educativa por parte de los Comités lnterinstitucionales de la Evaluación de la Educación Superior (aEES) a nivel nacional. Otro indicador Que habla del prestigio Que actualmente goza nuestra FCC es el documento de calidad Que otorg ó el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior al reconocer el Programa de Licenciado en Comunicación de la UANL; así como el certificado de gestión de calidad avalado por la empresa TÜVSudamérica de México. En la academia, nuestra facultad tiene registrados a 5 profesores en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), 23 de sus docentes cumplen con el perfil PROMEP y cuenta ya con 4 cuerpos académicos (CA) que involucran a 25 docentes. Un cuerpo académico consolidado es · estudios de Cultura, Comunicación y Tecnologías de la Información", trabaja investigaciones relacionadas a la comunicación pública de la ciencia, estudios de cultura y comunicac1on; y estudios de comunicación y tecnología aplicadas a la educación. En consolidación se encuentra el CA "Estudios de comunicación, formación, Administración y Cultura' , cuyas lineas de investigación son los estudios de comunicación para la gestión de la educación, administración e innovación social. Nuestra escuela cuenta con CA en formación, uno referente al Marketing desde la perspectiva de la comunicación', Que aborda como temas la mercadotecnia 3.0 y las tendencias del comportamiento de los consumidores en épocas difíciles, así como la comunicación publicitaria e innovación social y las relaciones públicas en el contexto axiológico. El CA "Estudios de comunicación, Medios y Educación' también está en formación y aborda como lineas de trabajo Análisis de la imagen y la comun icación visua l, Lenguaje y análisis del discurso mediático, así como Estudios de cu ltura, ética y legislación de medios. La Universidad Autónoma de Nuevo León, a através de su Facultad de Ciencias de la Comunicación, fue una de las fundadoras del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación; actualmente el CONEICC se consolida como el organismo nacional más importante dedicado al estudio de la materia. otro gran logro de nuestra escuela es la Vicepresidencia en la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS) Que actualmente ostenta la MES Lucinda Sepúlveda García; la FELAFACS agrupa a más de 200 facultades y escuelas de comunicación de 23 países y los esfuerzos en México los lidera nuestra FCC. �Analizan la participación de la ciudadanía en temas de seguridad AgenciaFCC Un libro que reúne una serie de investigaciones y reflexiones hechas sobre el tema de la seguridad en el contexto de cómo afecta ésta a los ciudadanos, la participación de los ciudadano~ el papel del estado, de los medios de comunicación y las fuerzas del orden, ha salido a la luz gracias a una edición compartida de la UANL, la Universidad Complutense de Madrid y Rey Juan Carlos de Madrid. ·seguridad, ciudadanías y comunicac1on en las sociedades de incertidumbre y riesgo: investigaciones y reflexiones•, de la Dra. Patricia Cerda Pérez, es un texto que cuenta con la participación de 26 autores, quienes analizan los aspectos vinculados con la incertidumbre y los discursos de inseguridad que caracterizan a las sociedades modernas; las agendas y la información mediática en tomo a la seguridad. Cerda Pérez, miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 11 y Coordinadora del Centro de Investigación para la Comunicación de la FCC, comparte que este trabajo se elaboró durante 2 años y medio. ¿C:Uál es el antecedente de este trabajo? Tenemos trabajando temas de seguridad pública vinculados a violencia comunitaria desde hace 1 O años, con todo el esquema de pandillas, activación de delitos por pandillas y la cuestión de análisis mediático. ¿Cómo se estructura del libro? El primer ámbito tiene que ver con los conceptos de información y seguridad para los ciudadanos; el segundo tema es el análisis de las fuerzas del orden, donde participa la Administración del Municipio de Monterrey ya que se realizó un estudio entre 420 policias municipales para conocer los valores y esquemas famíliares y de prestaciones que tiene y cómo esto puede impactar a los temas de seguridad; y el tercer eje tiene que ver con los medios electrónicos y su vinculación con los ciudadanos, ahí se analizan la conveniencia de modelos como la policía de proximidad, ahora llamada policia de barrio, y de los gobiernos electrónicos. ¿C:Uál es el impacto que puede tener esta investigación? Nosotros hicimos este trabajo como un análisis académico, tratando también de facilitar la cuestión de la información para los ciudadanos, porque consideramos que los ciudadanos son muy poco tomados en cuenta a nivel de opiniones o proyectos de seguridad, a nivel de políticas públicas de seguridad y a nivel de políticas de información de los propios medios. ¿Qué tanto se abordan estos temas en las investigaciones sociales? Pues estamos hablando de un trabajo de 900 hojas. Sí hay bibliografía sobre el tema, en los países desarrollados obviamente el papel de los ciudadanos está garantizado a través de figuras como ombudsman y la prensa quizá también está más enfocada a los temas de la comunidad que no tiene tantos problemas como los nuestros en materia de seguridad pública; recordemos que en Nuevo León ahora se viven momentos muy especiales. A nivel local lo que estamos haciendo una exploración propia, no desconociendo lo que existe en otros países. �f :tar Celebran 34 años de vida académica Agencia FCC A 34 años de que se constituyó como Facultad de Ciencias de la Comunicación, nuestra escuela celebró con una agenda académica, cultural y deportiva los años de esfuerzo que se han trabajado para gozar hoy de un prestigio indiscutible. Y en ese marco, es que la institución hizo un alto en el camino para aplaudir la entrega y dedicación de su personal docente y administrativo con la entrega de un reconocimiento por años de servicio laboral; así mismo, rindió homenaje a sus Profesores Eméritos y deportistas destacados, como la Campeona Olímpica Mariana Avitia. La maestra lvonne Máttar participó con una exposición como parte de la actividad cultural y en el arranque de los festejos del 34 aniversario; y como ya es tradición, se realizó el Trote Sk de nuestra escuela. �Se van de intercambio AgenciaFCC Un grupo de 1 0 estudiantes v ivirán la experiencia de r ealizar una est an cia académica en otra institución edu cativa, gracias al Programa de Inter cambio Académico establecido en nuestra f acu ltad com o linea de acción estratégica de la Visión 2020 de la UANL que contempla el pr oceso de internacionalización. Estos Jovenes partirán a España para integrarse como alumnos en la Universidad Autón oma de Barcelona, Universidad Complutense de Madrid, Univer sidad de Murcia y Univ ersidad de Sevilla; así mismo hay tres alumnos que cursar án el semestre Enero-Julio en la UNAM. La MES Lucinda Sepúlveda García, Directora de nuestra f acultad, el Progr am a de Inter cambio Académico es una est rat egia que ofrece múltiples beneficios, como contar con una formación integral, valorar la calidad Los alumnos que participan en el Programa de Movilidad Estudiantil: Aurora Jezabel Aguilar Moreno, Andreass Michele Navarret e, Universidad Autónoma de Barcelona Universidad de Murcia Janeth Judith Olivo Álvarez, Aurora Jezabel Aguilar Moreno, universidad Autónoma de Barcelona Universidad de Sevilla Karen Cristina Rom o Sánchez, Alma Delia Morales Ortiz, Universidad Autónoma de Barcelona UNAM Meztli Cieorgina Ávila Maturino, Cristóbal Reyes León, Universidad complutense de Madrid UNAM Lizhet Arena Oznaya, Rosa Amalia Valverde Mejía, Universidad de Murcia UNAM de otras instituciones y de la propia, desarrollar habilidades de conviven cia, mejorar los sistemas de trabajo, descubrir cap acidades de aprendizaje y adaptación, conocer otros idiomas y culturas y obtener una madurez personal. ' Es una enorme oportunid ad de ampliar sus expectativas personales y profesionales, ustedes ser án embaj adores de nuestr a Univer sidad en otros países e instituciones, deben consider ar se dignos representantes de nuestra escuela y espera mos den lo m ejor de si para cumplir con los objetivos propuestos·, explicó la directiva. �Arrancan las actividades del Taller de Periodismo A gencia FCC Con nuevos bríos continúa la agenda del Taller de Periodismo Que ya es una tradición en nuestra facultad . Las jornadas del semestre Enero-Junio 2013 iniciaron con la participación del cuerpo de auxilio de la Cruz Verde, elementos de la corporación Que impartieron la conferencia "El trabajo de la Cruz Verde ante la violencia en el área Metropolitana de Monterrey·, tareas muy recurrentes en los últimos meses. En la primera actividad, el Dr. Alejandro Cabrera Bustillo y el señor Florentino Martínez Hernández, Coordinador de Capacitación y Comandante Coordinador Operativo de la Cruz Verde de Monterrey, respectivamente, compartieron con los estudiantes estadísticas y riesgos relacionados con la violencia Que se vive en el estado, cuyo efecto impacta en el trabajo que ellos desempeñan. En una segunda fecha, el periodista Roldán Trujillo sostuvo un diálogo con los alumnos Que acuden puntualmente a la Unidad Polivalente, en donde habló de su experiencia en el ejercicio de su profesión y exhortó a los asistentes a seguir sus instintos y ser constantes en las metas Que se establezcan para alcanzar el éxito profesional. El Taller de Periodismo es coordinado por Agustín Serna Zamarrón, académico de nuestra facultad Que cuenta con una gran experiencia en el ámbito periodístico; si te interesa participar, todavía puedes inscribirte, se dará una constancia con valor curricular al terminar el curso. �Age11cia FCC El consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (C0NEICC) se reunirá en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL para llevar a cabo Jornadas académicas en relación a un eje temático central: "Nuevas Realidades: Desafíos y Propuestas desde la Comunicación". Será los días 6, 7 y 8 de marzo en que se lleve a cabo este Encuentro Nacional C0NEICC, evento que se inscribe dentro de la Visión 2020 de la Máxima casa de Estudios, Institución líder en el norte del país, con una calidad educativa indiscutible, avalada ante los organismos nacionales correspondientes. En este Encuentro Nacional será el escenario para que coincidan académicos de diferentes naciones para reflexionar en torno al estudio de las Ciencias de la Comunicación, tal es el caso de Georgina García, Lino García, Fátima Fernández, Armando Fuentes Aguirre, carios Fernández Collado, Javier Esteinou, Raúl Fuentes Navarro, Raúl Trejo Delabre, Eva Aladro Vico, entre muchos otros. Los asistentes podrán participar en las conferencias magistrales, talleres, encuentros artísticos, mesas de diálogo, premiaciones, exposiciones y presentaciones de libros, entre otros actos. Los ejes temáticos a ser abordados son las nuevas realidades, referente a la Gestión Estratégica de la Comunicación y sus herramientas para vincular, captar, persuadir, Innovar, crear y transformar con responsabilidad social y en forma sustentable; así como los desafíos, relacionados con el perfil de profesional, orientado a ser un agente de cambio, dispuesto a experimentar nuevos esquemas de hacer la comunicación. Un gran esfuerzo realizaron directivos y acad émicos de la R egión Noreste del CONEICC por ofrecer una edición 2013 de alta calidad en su a.g·enda de actividades. Dr. Ignacio Dr. Raúl Fue Dra. Rossan Dr. Enrique Dr. José Ma Frontera No Dr. Javier Es ora. Beatriz Dr. Raúl Tre Dr. José Ca University-1 Dr. JoséM. Dr. Guillerm Dr. Jesús Ga Dr. Jorge A. Dr. Francisc Dra. Eva Ala Dra. Ana l. s Dra. Concep ��Analizan la era digi.tal . ., desde la comun1cac1on Agencia. FCC Resultado del Primer Congreso Internacional de Comunicación: Convergencia digital y medios de comunicación, en el que participaron expertos de España, Cuba y México, es la publicación de un libro que reúne las aportaciones de los teóricos en este ejercicio académico. Así, el libro · comunicación. Convergencia digital y medios de comunicación", editado por la Universidad Autónoma de Nuevo León, permite un acercamiento a 15 trabajos de investigación en el que participan 28 profesores de diversas instituciones del país y del extranj ero. Este esfuerzo editorial fue Coordinado por los investigador es María Mirna Granat Ramos, Lu cinda Sepúlveda García y Juan Antonio Garza Sánchez, miembros del Cuerpo Académico "Estudios de comunicación, formación, administración y cultura· de nuestra Facultad de Ciencias de la Comunicación. Trabaj os libro: Que integran el "Nuevos medios, nuevas sociedades: la investigación en comunicación hoy' , de Wenceslao Castañares Burcio, Univer sidad Complutense de Madrid. "Propuesta para el tratamiento del Eje Transversal Internacionalización del Modelo Educativo de la UANL", de María del Roble Obando Rodríguez y Lucinda Sepúlveda Gar cía, UANL. ' Los retos de la divulgación periodística en t iempos violentos' , de María Mirna Granat Ramos y Juan Antonio Garza Sánchez, UANL. "Las rutas del suicidio en NL: Análisis cartográfico 2006-2009' , de Patricia Cerda Pérez, José Gregario Jr. Alvarado Pérez y Emma Cerda Pérez, UANL. "Elementos críticos en la implementación de cursos online·, Ernesto Rocha Ruiz y Daniel García Santos, UANL. "Marketing social para migrantes mexicanos en Estados Unidos y México: diferencias y puntos de acuerdo' , de Janeth Gar cía González (UANL), Vianney Hernández (UPAEP), Nohemí Palacios de Aquino (BUAP) e lngrid Rodas Castillejos (BUAP) .. · consumo y apropiación de las tecnologías de la información y comunicac1on de Jóvenes universitarios de la Región Sureste de Coahuila' , de Julieta Carabaza, Andrea Aguilar, Gabriel Pérez y Juana María Alanís, UAC. ' Las noticias sobr e seguridad pública en NL y su publicación en ~&~, , .f~ '¡~~ ~_¡_,,_,n.."'7 la prensa regiomontana (201 O)', de Sergio Manuel de la Fuente Valdez, UANL. ' Comunicación y solución de conflictos•, de María Ter esa Cervantes Loredo y Yolanda López Lara (UANL) ' La información en la formación de los ciudadanos·, de Jesús Morales de León, UANL. ' Nu evas formas de ver y hacer publicidad televisiva•, de Arturo González López y María de Jesús Aguilar Herrera (UANL) ' Los amigos de Enrique: Presencia de Peña Nieto en Facebook", de Beatriz Elena lnzunza, ITESM. ' La caricatur a política como reflejo de la realidad regiomontana 2006-2010' , de Ana Laura Torres González (UANL). 'El u so de la cr eatividad y la tecnología en la educación' , de Karina Gabriela Ramírez Paredes (UANL) . �Promueven al Agencia FCC Ante el serio problema de abuso de alcohol en la población joven, la empresa Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma convoca a participar en una serie de conferencias encaminadas a hacer reflexionar a los estudiantes sobre los riesgos de condu cir en estado de ebriedad. En nuestra facultad se impartió la confer encia · conductor designado", donde se abordaron temas r elacionados a esta problemática como son los accidentes al volante, el programa conductor designado, enfermedades relacionadas con el abuso del alcohol y de cómo ingerir bebidas embriagantes afecta nuestro organismo. Los alumnos participaron en dinámicas muy atr activas orientadas a mejorar la recepción de la información y pudieron sostener un d iálogo con los exponentes durante la sesión de preguntas y respuestas. Durante la charla se compartieron mitos y realidades acerca de la in gesta de alcohol y se ofr ecieron l ' ,=··-· i\é! ~y.-P''/ algunas recomendaciones a los asistentes sobre cómo moderar el consumo de estas bebidas. Esta actividad fue coordinada por la maestra Elisa Navarro Cortés, Secretaria de Vinculación Institucional y la maestra Azeneth Hernández Conzález, responsable de Servicio Social y Bolsa de Trabajo. �Diplomado de Programación N eurolingüística AgenciaFCC Para Norm a Juár ez, f acilita dora de p rocesos de Progr amaci ón Neurolingüística, su carrer a emp r esarial y ej ecut iva tom ó un gir o de 180 grados gracias a la PNL. "La Program ación Neurolingüística es y ha sido una h erramienta par a hacern os per sonas de a lto r endimiento y par a que cada una de las actividades q ue real izam os nos sean amables y diver t idas·, expresó d ura nte el curso qu e impartió a la planta docente de nu estr a f acultad. Norma Juárez, Instructora del Instit uto de PNL de Monterrey, exhortó a los académicos a ser personas abiertas al cambio, ya qu e es una exigencia del mundo actual, de nuest ras fa milias, empr esas y nuest ra vida m isma. "Necesitamos ser de alto rendimiento y en ese pr oceso ser cada vez más f elices·, precisó an te los asist entes a su curso. Y es qu e la PNL perm ite p ract icar el arte de elegir y de dirigir; ayu da a las personas a camb iar cond uctas que le son m olest an, a tener una per cepción más clara de sí mismos y de los demás. Es un proceso que estudia cóm o la com unicación verbal y n o verbal af ecta nuestro sistema ner vioso, y por lo tan to, apren der a d irigir nuestra mente m ediante una comunicación intern a con el buen m an ej o del len gu aje. �Inician alumnos carrera en la comunicación AgenciaFCC Con mucho entusiasmo los alumnos que ingresaron a nuestra Facultad de Ciencias de la Comunicación para el semestre Enero-Junio 2013 acudieron al Curso de Inducción, que tiene como objetivo principal ofr ecer un panorama más amplio de lo que verán durante su estancia en esta escuela. Dieron la bienvenida a los 120 nuevos estudiantes, la MES Lucinda Sepúlveda García, Directora de nuestra escuela; el MC. Ser gio Guadalupe Torres Flores, Subdirector Académico; así como el Profesor Napoleón Nevárez Pequeño, Secretario Académico. Durante su mensaje, Sepúlveda García se dijo agradecida con los estudiantes que tomaron la decisión de hacer carrera en la FCC y así forjarse como profesionales en el área; los exhortó a dar su máximo esfuerzo para lograr su propósito de vida. Durante la semana, los alumnos tuvieron la oportunidad de infom1arse acerca de diversas temáticas como literatura, lingüística, educación a distancia, información sobre serv1c1os académicos y escolares; así mismo, realizaron un recorrido por las instalaciones, laboratorios y talleres de la facu ltad. �''Llueven manzanas'' enlaFCC ¡ "U~ V V J..,i-'", ...,. a Comunicación Agencia FCC La reconocida artista plástica Martha Chapa sostuvo un encuentro con estudiantes y maestros de nuestra facu ltad, a la que llegó no sólo con su hermosa obra pictórica a través de la exposición Agua de Paraísos, sino con una conferencia titulada ' La historia milenaria de la Manzana·. La artista, conocida por todos como ·Ia pintora de las manzanas·, estuvo acompañada de Alejandro Ordorica, poeta, político y promotor cultural, para hablar juntos de lo que simboliza la manzana; en la apertura de la exposición, la MES Lucinda Sepúlveda García, cortó el listón inaugural junto con otros directivos de la escuela. La presentación estuvo a cargo del Dr. Porfirio Tamez Solís, Director General de Bibliotecas de la UANL. quien comentó que ésta es una fom1a de acercar a los alumnos la obra de artista de proyección internacional. Una faceta más de la maestra Martha Chapa es su trabajo como escritora, ya que es autora de 30 libros sobre gastronomía, principalmente de la cocina mexicana, algunos de los cuales han sido premiados en México y otros países. --- �Ofrecen atención a población vulnerable Agencia FCC Continúan las actividades de responsabilidad social en nuestra Facultad de Ciencias de la Comunicación, en las que participaron estudiantes y maestros con el objetivo común de beneficiar a niños de escasos recursos económicos y a sus familias. El Comedor Nueva Mañana, ubicado en el municipio de Pesquería; la Escuela Primaria Eugenio Garza, de Guadalupe; y la Hacienda La Esperanza, en Allende son las instituciones que fueron atendidas por la comunidad universitaria que de manera organizada visitaron estos espacios para convivir y llevar alegrías a los pequeños. Los niños del Comedor Nueva Mañana acudieron a nuestro plantel donde se les organizó una posada y se les entregaron juguetes, para después disfrutar de un refrigerio; mientras que la Escuela Primaria Eugenio Garza y la Hacienda La Esperanza disfrutaron de la visita de los estudiantes, Quienes les llevaron obsequios y alimentos. A cciones de carácter social, prion·dad en el quehacer universitario. �fflv en )ffe er.___.. .J ___ , rsu 'il:r@te 5k SALIDA - El mutltan~ Jutlán tuetta Qeto y la maestta l.ft\l MartfnéZ Véga. ~ n los oanadOl"e$ dti fflltlldonal 'tfob! Ptlritos SK QUé éft el marw del 34 ai\lv1nario dé la FtC ~ Na1116 éft él dfwlto dé la Unidad Métleros, La ~nsatilé de dar el bantll!Nto dé salkla a los twt:a dé '\SO eoff'édorés fue la MES.. Ludntla S~lvétla Cama. d ~ dé nu~ éSWéla; en ~ arti\/idad, cuyo ob.i.two es la practica dél dl!f)Ofté y la sa1ra tonvl\renda, par\kiparon prot.$0~ $, alümnos, penonal adnWllsb'"a'tiw Vde aPoyo, i.uq~ de la il~uada tle totl~s los ~ m a la hlé" ta matffl'á S'élMll'Yé'tta t\ál'tla les colot-1> la métlana t,lé partidl)ad6n '; l'és i~t-1\ltó Ul'l'ii @iáffil~ta connlél'llOl'ativa~ es knPortanb! tlettiátiaf ~e ~ fñffilll:I UJ\ tlíé éfOéf1él'ltiaS n,édltas; a5f mismo ~ tlistfloo',ettWt 00~% ~ aD\fa étl- para evitar tlaSOs de d~ldratadon. - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Voluta Año de publicación El año cuando se publico 2013 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias de la Comunicación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2013 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020172 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Analizan temas de seguridad Aniversario de la FCC Diplomado de Programación Neurolingüística Programa de Movilidad Talleres de periodismo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/414/20130/Voluta_2012_Ano_1_No_2_Noviembre-Diciembre.ocr.pdf 2d93aa038c0cdc2ae9364b39b08338ff PDF Text Text ÓRGANO INFORMATIVO DE LA FACULTAD DE CENCAS DE LA COMUNICACÓN DE LA UANL NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2012 • EJEMPLAR GRATUITO • AÑO 1 • NÚMERO 2 El Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, visitó las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la comunicación para entregar uniformes deportivos a los equipos representativos de nuestra escuela. Pags,ª 8 y 9 �Directorio Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogello Garza Rivera Secretario Cenera/ Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Mensaje de la Directora El desafío que actualmente tenemos todas las instituciones de educación superior en México es la calidad educativa. Nuestra Universidad advirtió el reto y hace una década implementó estrategias precisas para consolidar a la institución en este renglón. Hoy, nuestra Máxima Casa de Estudios goza de un prestigio reconocido públicamente a través de premios de carácter nacional, como el Premio ANUIES-SEP al Desarrollo y Fortalecimiento Institucional, otorgado apenas en septiembre pasado. Nuestra Facultad de Ciencias de la Comunicación se suma a este esfuerzo institucional, contamos con la acreditación nacional de los programas educativos, con la certificación de gestión de calidad ISO:9001: 2008 y convenios académicos que son estretégicos, pero ahora nos enfocamos al terreno internacional y los prim eros pasos ya están dados. La Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS) ha otorgado a nuestra escuela ta Vicepresidencia de la Región México, lo que fortalece nuestros propósitos de vinculación internacional y consolida la directriz enmarcada en la Visión 2020 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. IDEA Un delo de conferendas hecho por y para estudiantes; fue una Interesante propuesta. Pág. 6 ~ •~ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN M.E.S. Ludnda Sepúlveda García Directora M.C. Sergio Guadalupe Torres Flores Subdirector Acadén1ico Dra. Maria Mima Granat Ramos Subdirectora de Estudios de Posgrado e lnvestigadón Profr. y Lic. Napoleón Nevárez Pequeño Secretario Académico M.A. Ma. de los Dolores Garza Salinas Secretaria de Servidos Escolares M .C. Blanca ldelma Vargas Ramos MES Lucinda Sepú/veda García 'Comparte experiencias Proyecto -~~- FCC DlegoOsomo, egresado de la FCC, charla con estudiantes acerca de su labor como periodista. Pág. 7 ~ FeLaFacs Federación l atinoamericana de Facultades di! Comunicación Soc,at Presencia lntemacional La FCCasume el reto de la Vk:epresldendade la FELAFACS y lidera la Reglón México. Pág. JO~ Secretaria de Finanzas y Tesorería Lic. Ellsa Navarro Cortés Secretaria de Vinculadón lnstitudonal M .C. Luis Aguilar Martinez Secretario de Extensión y CU/tura Lic. Héctor David Gataviz Ruiz Secretario de Comunicadón Tecnológica M.AV. lrma Ortega Domínguez Secretaria Administrativa FCCEN LA RED www.facebook.con1/fcc.uanl www.con1unicadon.uanl.mx www.twitter.com_@fcc.uanl �E111111a Verástegui Chavarría: Universitaria ilustre A gencia FCC Con apenas 22 años, la maestra Emma Verástegui Chavarría se sumó a la planta docente del Colegio de Periodismo, para impartir la clase de Literatura. Había egresado de la carrera de Letras Españolas de la Facultad de Filosofía y Letras cuando se sumó a este proyecto educativo. Hoy, es una profesionista realizada. Universitaria de cepa. A 37 años de ser profesora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, iniciando la cátedra en aulas de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, sus méritos la colocan como Maestra Decana y Profesora Emérita de la UANL. "Mi trayectoria universitaria empezó a contar en aquel momento que me sumé a la segunda generac1on de profesores del Colegio de Periodismo, en donde no aspiraba a tener reconocimiento alguno, sino ver crecer la escuela que apenas nacía; pero la Universidad es noble y reconoce los méritos acumulados y en 2006 me otorga el nombramiento de Profesora Emérita·, recordó. Asume los compromisos que conlleva ser Profesora Emérita, que aunque no están escritos, reconoce que son de carácter moral. "Estoy obligada, por convicción, a cumplir los reglamentos de la Universidad; es un compromiso ante mis ex alumnos, ante yo misma y mi alma máter el colaborar en todo lo que se requiera y pueda aportar en lo académico, porque finalmente lo que se busca es el engrandecimiento de la institución", asegura. Cientos de generaciones se han formado en torno a la maestra Emma Verástegui, docente que en su mirada refleja el amor y la pasión que la mantiene en las aulas, en donde atiende a los jóvenes con la misma entrega del año 1975 en que inició su labor magisterial. ·cuando te formas en la Universidad es un amor real, entregas el resto de tu vida para el servicio de la institución", agrega. Y con toda su experiencia, Verástegui Chavarría observa hoy un sistema educativo que ha tenido muchas transformaciones. "Todo lo que hace la Universidad en materia de calidad se va a reflejar en la calidad de profesionistas; nuestra escuela responde a los lineamientos institucionales y se guía por ellos, ahora estamos en momentos de total progreso, el programa educativo está reconoció por organismos evaluadores con evidencia pública, nos regimos mucho por los índices de calidad, lo que le da certeza al estudiante y prestigio a la facultad", puntualizó. �To1nan docentes de la FCC curso de Progra1nación Neurolin üística AgenciaFCC La Programación Neurolingüística (PNL) es hoy el acercamiento más poderoso que existe en el mundo para el cambio y la excelencia personal y profesional, ya que nos capacita para lograr una mejor comunicación con uno mismo y con los demás. En ese sentido, la Facultad de Ciencias de la Comunicación advierte la necesidad de enriquecer la formación de sus profesores y convocó al cuerpo docente a participar en un curso de PNL, pues resulta una herramienta sutil y muy efectiva para ejercer el liderazgo con gran eficacia e incrementar la automotivación ante los retos cotidianos. Las dinámicas y ejercicios practicados son fáciles de trasladar a otras personas a fin de multiplicar estas herramientas, las que servirán a mejorar su competencia comunicativa, r ecordando que la comunicación no es sólo con los demás, sino Un curso muy práctico y n ecesario p ai·a. desarrollar n1ejor la función docente; el resultado fue exitoso. también con nosotros mismos, lo cual nos condiciona mucho a la hora de valorarnos y desarrollar nuestra propia autoestima. En este curso sorprende cómo partiendo de bases teóricas neurológicas y psicológicas, podemos llegar a aplicacion es tan prácticas para nuestra vida personal y profesional. ,¿;¡-~4& tl ' r'l ,,~,l\:~ ' ... ::,;· ~ ...,; L,> ., ~· �----·-- ..~--111!! .. ~ Trabajos en el diseño curricular Ag·encia FCC Jornadas acad émicas muy intensas r ealizar on los docentes d e la Facultad de Cien cias de la Comun icación en torno a l diseño curricular, con m iras a adaptar se al nuevo m odelo edu cativo Qu e ya se aplica en todas las escu elas de la Univer sidad Autón oma de Nuevo León . La MES Lucin da Sepúlveda García, Directora de nuestra facultad, en cabezó lostrab aj osacadém icos enfocados a definir los m odelos para el diseño curricular, cuyo elemen tos indispen sables son su efect ividad en la f ormación de los universitarios; el diseño curricular perm itió la elab oración de p r opuest as de p lan es y program as de estudios per tin ent es al m om ento actual. en Qu e vivimos. La Visión 2020 de la UANL obliga a todas las depen dencias un iver sitarias a estudiar sus p r ogram as académ icos y respo nder a las necesidades del sector laboral, por lo Qu e se debe contar con u na curricula per tin ente. Los 1naestros asumen su co1npron1iso con la fo1mació11 de los jóvenes estudiantes. �''Brilla'' Proyecto Idea AgenciaFCC El trabajo que realizan los alumnos más allá del aula es de gran calidad, lo que refleja el sentido de responsabilidad que asumen durante el semestre. Proyecto Idea es un ejemplo de lo anterior, es resultado del esfuerzo de estudiantes que cursan la materia de Organización de Eventos con la maestra Karina Araujo Montelongo, quienes convocaron a sus compañeros a conocer el trabajo de tres personajes de la localidad: el sacerdote Juan José Martínez Segovia, César Caehd y Nicolás Treviño, mejor conocido como Nicotronik. La comunicación social. el valor moral qu e deben asumir los comunicadores ante su oficio y la necesaria creatividad en cualquier tipo de producción, fueron algunos temas que se abordaron en estas ponencias. Al mismo tiempo se ofrecieron dos talleres sobre identificación de m arcas y diseño gráfico a cargo de Víctor Cabrera y Rodrigo Moreno, respectivamente. L a op ortunidad d e sostener un diálogo con con1unicad oes del rnedio local fue p osible t 1cLcias al Proyecto IDEA. �Comparte Diego Osem-e• • sus exper1enc1a Agencia. FCC ·un problema crónico del periodismo es que los diarios escriben para los políticos, no para la gente; tenemos que pensar en un periodismo para la gente, no para el poder·, advirtió Diego Osorno, autor de La guerra de los Zetas, durante su visita a la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC). Ante estudiantes del Taller de Periodismo que cada sábado se reúne en la Unidad Polivalente, el también egresado de esta facultad, compart.ió las experiencias que ha vivido a lo largo de su trayectoria como escritor y exhortó a los alumnos a ser periodistas informados, aunque enfatizó que el periodismo es un oficio que se ejerce a partir de la ignorancia. "Mi trabajo lo realizo para combatir el miedo, porque me he dado cuenta que el miedo es la estrategia del poder y no quiero hacer eco de eso; el periodista no debe dejarse llevar por la agenda del poder", dijo a los asistentes. Cómo h acer periodismo Diego Osorno prácticamente compartió a los alumnos el "abe" del periodismo, explicó por qué el periodista debe ser escéptico, ser curioso, tener capacidad de asombro y tener sentido de intuición. Y luego expuso su esquema de trabajo para contar esas historias y reveló elementos fundamentales en el proceso de escribir: imersión (leer lo más que se pueda acerca del hecho que se quiere contar), la estructura (escribir pensando en un lector que no ha visto lo que el periodista y que pueda imaginarlo como realmente sucedió), desarrollo de un estilo, y precisión (revisar que todo esté correcto, porque no cabe la duda o el error). El periodisra relató anécd oras de su profesión; la cual resulta arriesgada. �Reciben atletas de la F( Agencia FCC Los ·pericos· de la Facultad de Ciencias de la comunicación (FCCJ cuentan va con nuevas ·alas· para enfrentar a sus rivales en las Justas deportivas, va que han sido beneficiados con la entrega de uniformes e Implementos para cada una de las disciplinas que se practican en esta dependencia universitaria. El Rector Jesús Ancer Rodríguez personalmente entregó los uniformes a cada uno de los capitanes de equipo en ceremonia que se realizó el 31 de octubre en la Unidad Polivalente, en acto que atestiguó la MES Lucinda Sepúlveda García, Directora del plantel. Son diez las disciplinas deportivas que se practican en la FCC: artes marciales, Basquetbol, futbol americano, futbol soccer (primera fuerza, novatos, y femenil), handball, voleibol, natación V tochito, lo que hace evidente el apoyo al deporte universitario en esta dependencia. "Fomentar el deporte y la actividad física entre los Jóvenes les provee además de un estado de salud óptimo, físico y mental, el medio para desarrollar v fortalecer otros valores como el trabajo en equipo, el liderazgo, la toma de decisiones, la solidaridad • responsabilidad, amistad y disciplina· expuso Sepúlveda García. En su oportunidad, el Rector Jesús Ancer Rodríguez compartió que la UANL goza de un prestigio en el deporte nacional, gracias a los provectos lnstltuclonales que se pusieron en marcha para su consolidación. "Para la Institución el deporte es fundamental v estamos en proceso de acreditar Internacionalmente a la Facultad de Organización Deportiva v así será con todo el deporte en la Universidad", se comprometió. 1:~ :fJJ) ~ t.,,$ -~;y El R ectorjesús Ancer R odri8 a la petición de los alumnos playera de n uestra facultad y . continuarán losapoy~ �~e uniformes y equipo uez respondió · de ponerse la dejó claro que s para la FCC evo León ,..¡,,...&ca UL'I' �~ FeLaFacs ftdt'1a<r61\ l ..tl"Olll'lefl(ln.t <Q'e fKut~ ot CO"'Vlll(k'O/'I !,o(Ql Se busca mejorar los ·ndicadores en esta maten·a. Lidera FCC en México trabajos de la FE--..:. ____ - :4CS Agencia FCC La Facultad de Ciencias de la Comunicación está adscrita a la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS) y desde septiembre pasado la MES Lucinda Sepúlveda Carda ocupa el carg o de la Vicepresidencia de la Región México de este organismo de carácter internacional. En el seno de la FELAFACS, la Directora de la FCC, rindió p r otesta del cargo, sin duda un paso fundamental en la búsqueda de la internacionalización que está marcada en la Visión 2020 de la UANL. FELAFACS agrupa a más de 200 facultades y escuelas de Comunicación, de 23 países de América Lat ina y otras regiones. FELAFACS es reconocida por la UNESCO desde 1 987; en México, son 71 las instituciones de educación superior las que figuran como miembro de esta instancia que se crea con el propósito de contribuir al desarrollo de la enseñanza y práctica profesional de la Comunicación en sus diversas áreas. �Se visten de toga y birrete Agencia FCC Para quien termina sus estudios de licenciatura en la FCC la ceremonia de Toma de Protesta como profesionista egresado es un momento de ensueño: significa el inicio de un proyecto de vida, el compromiso con la sociedad y la esperanza de desempeñarse en el mercado laboral con éxito. Y para concluir la etapa formativa en la UANL, nuestra facultad otorga la importancia que tiene para el egresado y sus f amilias la terminación de estudios, p or lo que lleva a cabo una ceremonia de protocolo donde el estudiante viste de toga y birrete, y ante la comunidad universitaria, representada por las autoridades de la FCC, y sus familias, r inde protesta de realizar el ejercicio de su profesión con dignidad y honestidad. �Eréndira Estrada, ade1nás p ertenece al , Grupo de Talentos . < ·ffólJ~ ef1@ )- rdl@ ~ A gen cia FCC Dej ar la p r epar atoria e iniciar un nu evo sem estr e en Facultad no es tan sencillo como par ece, porque las dinámicas son muy d ifer entes y las expectativas lo son aún más. Y con el objetivo de asesorar a los alumnos de p rimer ingreso a nu estra escu ela, es qu e se r ealizaron Reunion es Informativas par a n o complicar el tránsito a este nivel de estud ios. Fue en el Au ditor io "Alfr edo Piñeyro López· en donde se llevaron a cabo estas sesiones el día 24 de octubre, en onde se habló a los alumnos del pr ograma de Tutorías, del r ol de horarios, se explicó el f u ncionamiento de la escuela y de cada uno de los departamentos y subdireccion es; esta actividad estuvo coordinada por la Secr etaría Académica. �Motivan a futuros cineastas A gen cia FCC El cineasta Patricio Saiz compartió con los estudiantes los trabajos que ha realizado a través del curso ·cuión Cinematográfico·, que se llevó a cabo en la Unidad Polivalente de la FCC. Saiz, Quien ha trabajado en el último documental de Juan carios Rulfo, · carriere 250 metros· y en las películas ·La Ultima Muerte· y "El Efecto Tequila", expuso ante los alumnos los detalles que se deben considerar a la hora de hacer un guión para cine. Fue sin duda una gran experiencia para la comunidad estudiantil de nuestra facultad la charla con Patricio Saiz, Quien además es académico del Centro Universitario de Estudios Cinematográficos (CUEC) de la UNAM. Esta actividad fue posible gracias a la Coordinación de Producción Cinematográfica que encabeza la maestra tecilia Serna; se entregaron constancias de participación a los asistentes a este curso. Muy valiosa la participación del cineasta Pa/:Jicio Saiz, quien compartió muchas de sus exp e1iencias en el séptin10 arte. �Acercan a estudiantes a los expertos de la radio AgenciaFCC Con gran éxito se llevó a cabo el Tercer Ciclo de Conferencias "Expertos en la Radio", donde los alumnos pudieron escuchar la voz de quienes tienen una amplia trayectoria en este medio de comunicación, que actualmente enfrenta in gran desafío ante el boom de la Internet. Participaron en estas jornadas Rebeca Aldana Leal SIiva, quien realiza Producción Radiofónica en Multimedios; Jorge Alberto Garza Benavides, Programador Musical de Grupo Radio Alegría; Alfonso Teja Cunningham, periodista radiofónico de Frecuencia Tec. En esta edición los temas fueron muy variados e interesantes, desde los comienzos de la radio en Monterrey, la crisis que hoy en día está pasando el país, los retos de este medio, hasta la decadencia en los diferentes medios. L Muy dinámicas resultaron las ponencias; al final los esmdiantes recibieron una constancia de participación, que fue entregada por la MES Lucinda Sepúlveda García. �Realizan taller de mezclas A gen cia FCC Los alumnos de la FCC participaron en una conferencia con Femando Rivas Castellano, quien desde la Escueta de Audio 110 acudió a este encuentro para compartir el trabajo que realiza y que te ha valido muchos reconocimientos. En el Taller de mezclas y masterización que impartió, a invitación de la maestra Laura Delia Jorge Conzátez. Coordinadora de Laboratorio de Producción Radiofónica, abordó temas como el cine pasterizado, tos tipos de micrófonos, la ecualización, el compresor multibanda, cómo crear un ambiente y el tipo de compresor o límites que se r equieren para grabar un audio, entre otros. Primera experiencia en el tema de masterización. �La risa, medio eficaz colftra r e1 estrés . r' - J _;;;/ f AgenciaFCC Para eliminar el estrés y la ansiedad, nada como la risa. Aquí quedó demostrado durante el Feliztival, jornada que tuvo como principal objetivo propiciar en los alumnos y maestros momentos de relajación y romper con la rutina diaria. Con conferencias, obras de teatro, yoga de la risa, concurso de chistes, masajes, cabina de cosquillas y música en vivo, el Feliztival convocó a abandonar la presión que puede traer consecuencias en la salud. Esta actividad, que se realizó el 24 de octubre, fue convocada por los estudiantes de la maestra Yolanda Medellin, quienes cursan la materia de Organización de Eventos; se presentó el ·show de Juanita" y carios Villarreal, responsable del movimiento "Yoga de la risa". "Yoga de la risa" es un proyecto que tiene como objetivo pasar un rato agradable a la familia, amigos, compañeros de trabajo y es completamente gratuito. Así, los alumnos de nuestra facultad pasaron un agradable día lleno de sonrisas. La risa como terapia. resultó una. manera diverti.da. para. relajarse. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Voluta Año de publicación El año cuando se publico 2012 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, 2012, Año 1, No 2, Noviembre-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Sepúlveda García, Lucinda, Directora Subject The topic of the resource Educación Facultad de Ciencias de la Comunicación Comunicación Academia Congresos Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias de la Comunicación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2012 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020171 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Atletas Curso de Neurolingüística Diego Osorno Proyecto IDEA Vicepresidencia FELAFACS https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/414/20129/Voluta_2012_Ano_1_No_1_Octubre-Noviembre.ocr.pdf 1d0e9acdc3222380f793f6c62dbf62e7 PDF Text Text • .. órgano Informativo de la Facultad de Ciencias de la comunicación de la UANL OCTUBRE-NOVIEMBRE 2012 • EJEMPLAR GRATUITO • AÑO 1 • NÚMERO 1 La Facultad de Ciencias de la comunicación sumó a su segundo Profesor Emérito con el nombramiento hecho al Dr. Ernesto Rocha Ruiz en sesión Solemne; la MA. Emma verástegui Chavarría fue la primera docente en conseguir la condecoración para esta escuela de la UANL. �Directorio Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio Garza Rivera Secretario Cenera/ Dr. Ubaldo Ortíz Méndez Secretario Académico Mensaje de la Directora Estimados alumnos, profesores, investigadores, empresarios y comunidad en general, hoy inicia VOLUTA, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. En la Visión 2020 de nuestro Sr. Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez se señalan diez programas prioritarios y las acciones que hay que seguir para la consolidación de nuestra institución; con este proyecto avanzamos en la "Gestión responsable del conocimiento y la cultura·, promoviendo lo que hace nuestra Dependencia en el área de humanidades, ciencia y tecnología. Esta primera edición será un parteaguas en la historia de nuestra Facultad, donde marcaremos el rumbo, divulgando lo que por 34 años se ha venido haciendo por nuestra sociedad y entorno. Esta revista es el logro y esfuerzo compartido del trabajo diario de toda nuestra comunidad universitaria para difundir to cumplido. Enhorabuena a todos y que continuemos · comunicando con actitud... comprometidos con la calidad". Cada sábado los alumnos de Periodismo se reúnen para convivir con personalidades de los medios. Pág. 6 ~ •~ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN M.E.S. Ludnda Sepútveda García Directora M.C. Sergio Guadalupe Torres Flores Subdirector Acadén1lco Dra. Maria Mima Granat Ramos Subdirectora de Estudios de Posgrado e lnvestigadón Profr. y Lic. Napoleón Nevárez Pequeño Secretario Académico M.A. Ma. de los Dolores Garza Salinas Secretaria de Servidos Escolares M.E.s. Lucinda Sepúlveda García Ahora, el Campo de Tiro del Polldeportlvo Tigre, lleva el nombre de la medalllsta Olimplc:a. Págs. 8 y9 M.C. Blanca ldelma Vargas Ramos Secretaria de Finanzas y Tesorería Lic. Elisa Navarro Cortés Secretaria de Vínculadón lnstitudonal omen aj ea Mariana Taller de Periodismo -~~- FCC M .G. Luis Aguilar Martínez Secretario de Extensión y CU/tura Mérito A cadémico Jacquellne Olvido Chapa fue condecorada por haber obtenido el mejor promedio en la llcendatura. Pág. 11 Lic. Héctor David Galaviz Ruiz Secretarlo de Comunicadón Tecnológica M.AV. lrma Ortega Domínguez Secretaria Administrativa FCCEN LA RED www.facebook.com/fcc.uanl www.con1unicadon.uanl.mx www.twitter.com_@fcc.uanl �Otorgan al Dr. Ernesto Rocha grado de Profesor Emérito El R ecto1Jesús Ancer entregó la distinción; la MES Lucinda Sepúlveda fue testigo. A gen cia FCC Al selecto grupo de 108 Profesores Eméritos con que cuenta la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha sumado el Dr. Ernesto Rocha Ruiz, docente de la Facultad de Ciencias de la Comunicación desde 1979, institución de la que también fue el primer director. En Sesión Solemne que se realizó el 12 de septiembre en el Teatro Universitario, el Rector Jesús Ancer Rodríguez le colocó el birrete y entregó el nombramiento de Profesor Emérito ante la comunidad universitaria; testigo de este acto fue el gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. Acompañado por la MES Lucinda Sepúlveda García, Directora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, el maestro Ernesto Rocha Ruiz acudió a la ceremonia a recibir la distinción a la que aspira todo docente con una trayectoria impecable dentro de ta Máxima Casa de Estudios. Rocha Ruiz es Licenciado en Ciencias de la Información de la Universidad de Monterrey (1979), cursó la Maestría lnternational Communication The University of Texas at Austin (1994); el Doctorado en Ciencias con acentuación en Educación de la Andrews University y Universidad de Montemorelos (1998). En 1979 fue electo primer director de ta FCC y durante su gestión se elaboró y aprobó el reglamento interno de la facultad, ta creación de los programas de licenciatura con tres especialidades, la creación de la Maestría en Ciencias de la Comunicación y la construcción de los nuevos edificios en 1981 y 1982, que fueron inaugurados por el entonces presiente de la República, Lic. José López Portillo. Ha dirigido tesis de Licenciatura, Maestría y Doctorado; publicado artículos en revistas de arbitraje nacional e internacional, es autor de 7 libros de su especialidad; y tomado cursos de especialización en diversas universidades de Estados Unidos y Alemania; actualmente es docente de tiempo completo y Coordinador del Doctorado en la FCC, cuenta con perfil PROMEP y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1. En su vasto conocimiento de la lengua latina, fue seleccionado para hacer la traducción del latín al español de la carta de Colón (De insulis inventis) documento histórico. Ha recibido el Premio Nacional de Investigación, otorgado por el Consejo Nacional para la Enseñanza de la Investigación en Ciencias de la Comunicación y Mejor Tesis de Maestría por la UANL. Las líneas de investigación que trabaja el Dr. Rocha Ruiz están orientadas a los estudios de comunicación y tecnología educativa; la divulgación de la ciencia y el periodismo científico; y estudios de comunicación y cultura. �Un éxito el Segundo Congreso Internacional de Co111unicación Po1Jocelyn Romero/ Ofelia Hemández Santes La Facultad de Ciencias de la Comunicación convocó a maestros y estudiantes a participar en un espacio de reflexión académica en torno a las tecnologías de la información, su desarrollo, uso, consumo y efectos en las nuevas sociedades, en jornadas que se realizaron los días 2 y 3 de octubre. El foro fue el Segundo Congreso Internacional de Comunicación: Las TIC y las Nuevas Sociedades, que arrancó las actividades con la ponencia "Redes Sociales, Redes Tecnológicas y Redes de Creatividad", a cargo de la investigadora española Eva Alandro Vico, catedrática de la Universidad Complutense de Madrid; previamente, la MES Lucinda Sepúlveda García, Directora de la FCC, inauguró estas jornadas académicas. De redes sociales y ciberperiodismo Eva Alandro Vico explicó la relación existente entre las redes sociales, tecnológicas y de creatividad; aceptó que las redes sociales han alcanzado un gran poder dentro de la vida rutinaria en las personas al grado de crearse ellos mismos su propio mundo de redes. En su oportunidad, la Dra. Blanca Chong López expuso el tema ' La Brecha Digital de México. Retos y Perspectivas·, ponencia en la que destacó la marcada desigualdad en el acceso de información; citó a México como el segundo país de Latinoamérica con el mayor número de usuarios en Internet, pero agregó que esto no es indicio de que sea una potencia en calidad de información. Santiago Tejedor calvo, académico español, de manera virtual dictó la conferencia "El comunicador 2.0 Dudas, oportunidades y herramientas para construir el futuro·, entre otros ponentes. �Agencia FCC La Facultad de Ciencias de la Comunicación comprometida con sumar las mejores prácticas para el proceso enseñanza-aprendizaje que se lleva en las aulas, realizó por cuarta edición el Diplomado Básico en Docencia Universitaria, curso que contó con la presencia de un buen número de profesores de la dependencia. La Dra. Laura Elena Villarreal García fue la responsable de impartir este diplomado, cuyo objetivo es compartir técnicas y métodos de enseñanza que coadyuven en la formación integral de los estudiantes, con miras a que sean egresados que se desarrollen sin problemas en el mercado laboral. Es importante destacar la actitud positiva y el grado de compromiso que demuestran los profesores de la FCC, quienes durante las jornadas académicas exponen sus inquietudes a fin de mejorar la práctica docente ante los cientos de alumnos. La Coordinación de Proyectos Especiales, representada durante la apertura del Diplomado Básico en Docencia Universitaria por la MC Bertha Ramírez Salas, realizó los trabajos necesarios para la realízación de estas actividades académicas. Para la M.E.S Lucinda Sepúlveda García es fundamental la preparac,on constante de la planta docente hacia el nuevo modelo educativo y académico de la Ucenciatura, ya que de esta manera se suman al proyecto instituciona l de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Visión 2020 que encabeza la Rectoría. Doce11tes co111pro111etidos co11 el 111odelo educativo �Llevan a la FCC experiencia en periodismo AgenciaFCC Para que los estudiantes de periodismo tengan un contacto cercano con los profesionales que actualmente realizan la cobertura de la noticia, es que se organiza el Curso de Periodismo, que en este semestre arrancó el 11 de agosto con la participación de los organizadores del Festival Internacional de Cine. Coordinado por el periodista y docente de la FCC, Agustín Serna Zamarrón, el Curso de Periodismo ha tenido como invitados a reporteros, editores y conductores de Televisa Monterrey, TV Azteca, Multimedios Deportes, Reporte índigo, la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información de Nuevo León (CTAINL), la Cruz Verde, a los meteorólogos de las distintas televisoras y a los periodistas que cubren la nota roja en la ciudad. La dinámica es distinta cada sábado, pero la sesión de preguntas y respuestas es permanente, ya que es la manera en que los estudiantes mantienen un contacto directo con los invitados, quienes comparten las experiencias que han acumulado durante la cobertura de la información. Distas. �Comparten experiencia a los Jóvenes AgenciaFCC La experiencia que tienen los jubilados que durante más de 30 años han disfrutado del ejercicio de su profesión, es bastante aprovechada en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, a través del Panel ·experiencia Profesional" que se realizó el pasado 20 de septiembre. En esta tercera edición del panel, actividad convocada por la Coordinación de Jubilados, participaron el MC. José Luis Villarreal cantú, egresado de la UNAM; MC. Agustín Conzález Conzález, egresado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL y el MAM. Cabriel Hernández Olivo, Licenciado en Administración de Empresas. Los tres personajes son excelentes maestros jubilados de nuestra Facultad y con una amplia trayectoria y experiencia profesional en sus áreas de especialidad. La M .E.S. Lucinda Sepúlveda Carcia, Directora de nuestra Facultad, hizo un reconocimiento público a los invitados por aceptar la oportunidad de dialogar con los estudiantes; fue testigo de este acto la maestra Verónica Cuajardo Unív,. ·sidad Autc de Cien<: lJwversiG.,:. Autónoma de Nuev0 Leó F~~l.tad ~ Ciencias de la Corr.unic;aoión del Bosque, Jubilados. El MC. José Luis Villarreal habló de la violencia y los medios de comunicación, tocó el tema de los programas positivos infantiles que se transmiten hoy en día en televisión, entre otros; en tanto a experiencia de los el MC. Agustín Conzález, recalcó a los alumnos a tomar en cuenta los lados es fundam ental. valores dentro y fuera del núcleo familiar y de sus experiencias y personal así como también dio un emotivo mensaje a todos vividas en la facultad. Cabriel Hernández compartió los universitarios al finalizar; la con los alumnos reunidos en la moderación del panel estuvo a Sala Polivalente sus experiencias cargo del Dr. Sergio de la Fuente aprendidas en el campo laboral Valdéz. JU �Nombran ''Mariana A vitia'' a Campo de Tiro con Arco Ag·encia FCC En el marco de su 79 aniversario, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce la trayectoria ejemplar de una de sus estudiantes al asignar el nombre de Mariana Avitia al campo de Tiro con arco del Polideportivo Tigres, ubicado en el Campus de Ciencias Agropecuarias. Visiblemente conmovida, la alumna de la Facultad de Ciencias de la Comunicación -medallista en los Juegos Olímpicos de Londres 2012develó junto con el Rector Jesús Ancer Rodríguez la placa que se colocó en este espacio deportivo; fue testigo de este acto Melody Falcó Díaz, titular del Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte. "La Universidad Autónoma de Nuevo León, en el marco de su 79 aniversario acordó asignar a estas Instalaciones deportivas el nombre de campo de tiro con arco Mariana Avita, como r econocimiento a su trayectoria deportiva y en particular, por su participación en la XXX edición de los Juegos Olímpicos de Londr es 2012, que llenan de orgullo a la Universidad y al estado de Nuevo León', leyó el Ejecutivo Universitario. Ancer Rodríguez entregó a la arquera mexicana una réplica de la placa que fue develada el 25 de septiembre y enfatizó en qu e la Máxima casa de Estudios reconoce públicamente los logros deportivos de Mariana Avitia, obtenidos por su dedicación, esfuerzo y rigurosa disciplina, ·y el día de hoy la Universidad te hace un reconocimiento, además eres una alumna destacada y todo lo que has logrado te convierte en un referente para los jóvenes no sólo de la institución, sino del estado, para que tengan una imagen positiva en t i y vean que sí se puede conseguir metas ambiciosas·, dijo. De la escuela de tiro con arco de la UANL, la señora Socorro Rodríguez hizo un agradecimiento a las autoridades universitarias por los apoyos que se han brindado para promover esta disciplina deportiva entre la niñez nuevoleonesa. "Gracias por los apoyos que se nos han brindado, porque los padres tratamos de impulsarlos, pero sin estos apoyos sus alas no toman vuelo; queremos agradecer porque los niños están todos los días echándole ganas, hasta en vacaciones, están contentos, se sienten cobijados, agradecidos y motivados por estas instalaciones de primer nivel y que. los respalda una gran institución, queremos de aquí salgan muchos n iños más como Mariana Avitia", dijo la mamá de Juanita Llzeth, quien a sus 9 años ya practica el tiro con arco. �Al final, Mariana Avitia, en un breve comentario, señaló, ·es un honor y estoy muy orgullosa de este reconocimiento, saber que hay un campo que lleva mi nombre me hace sentir muy contenta y muy agradecida", dijo la atleta, quien además hizo tiros de exhibición, acompañada de los niños y niñas de la escuela de tiro con arco. M ariana tuvo la op ortunidad d e con ocer a los niños de la Escuela de Tiro con Arco de la UANL. f' 1 �Talentos FCC, dinámicos y participativos Agencia.FCC En la Universidad Autónoma de Nuevo León hay un grupo de estudiantes que por su dedicación, esfuerzo y constancia en las actividades académicas tienen el nombre de jóvenes talentos y en la FCC también hay alumnos con estas características, cuyo común denominador es la excelencia académica. Y es a este grupo de estudiantes a quien se dirigen actividades específicas como son tas conferencias por expertos en distintas áreas: cognitivas, emocionales, motivaciones, de emprencledurismo, entre otros temas. En la agencia de actividades del Crupo de Talentos han participado el Dr. Francisco Humberto Callegos Ortiz, quien dictó la conferencia ·comunicación y Familia· y la Lic. Margarita Cavazos López, especialista que ofreció una platica motivacional a los estudiantes de la FCC. La MES Lucinda Sepúlveda Carcia ha reconocido que es fundamental para los estudiantes participar en actividades que les motive a continuar por el sendero del éxito; agradeció a ta maestra Ella Hernández Landeros, Coordinadora del Programa de Talentos, por los esfuerzos para llevar a cabo este tipo de eventos y seguir fomentando la formación integral en los alumnos, parte de la Visión 2020 que encabeza et Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez. El Grupo de Ta.lentos FCC son alu1nnos interesa.dos en tener una. f01ma.ción inte31-al. �Reconocen a estudiante coino Mérito Acadéinico UANL A ,gen cia FCC La dedicación, esfuerzo, tenacidad y perseverancia de aquellos estudiantes que siempre tuvieron como meta la excelencia académica rindieron frutos, ya que un grupo de 94 alumnos recibió el Reconocimiento al Mérito Académico UANL durante la Sesión Solemne del Consejo Universitario que encabezó el Rector Jesús Ancer Rodríguez. Y en este distinguido grupo destacó la presencia de Jacqueline Olvido Chapa Maldonado, estudiante de Publicidad en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, quien recibió esta distinción por haber obtenido 96.91 de promedio final de su generación. "Hoy nos reunimos para honrar a un grupo de universitarios talentosos que en este año representa la excelencia académica que surge de las aulas y laboratorios de la Máxima Casa de Estudios; el nuestro es un festejo especial, ya que celebra al intelecto, un bien que debemos cuidar y potenciar cada día más", dijo orgulloso el Rector de la UANL. En ceremonia que se realizó el 25 de agosto en el Teatro Universitario del Campus Mederos, se concretó la Sesión Solemne para aplaudir a los brillantes universitarios que representan la inteligencia, pero además la perseverancia y el éxito en el ejercicio de una profesión, actividad u ocupación. "El camino más duro es siempre el menos transitado, por eso nos enorgullece que hayan decidido caminar por sobre él, más que alcanzar una meta, porque ustedes, estoy seguro, apenas m1c1an una vida profesional p lena; su tránsito exitoso por ese arduo camino es el mayor reconocimiento que pueden recibir", pronunció el Ejecutivo Universitario. J acqueline Chapa. fue la. estudiante con el pron1edio m ás alto en la. FCC; es egresa.da dePublicida.d. A,f /J T o �Estudio sobre las coinunidades universitarias en México AgenciaFCC La editorial Comunicación Social ha presentado en el reciente Congreso de ALAIC (Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación), celebrado en Montevideo, Uruguay, un nuevo título de su Colección Espacio Iberoamericano, "Educación, ciencia y cultura. Miradas introspectivas a las comunidades universitarias en México·. El libro permite conocer más acerca de quienes conviven cotidianamente en las universidades mexicanas, participan autores de instituciones diversas: Delia Crovi Druetta y Rocío López Conzález, investigadoras de la UNAM; Craciela Ceballos de la Mora y Tania Yael Cortés Álvarez, estudiantes de la Universidad de Colima; Blanca Chong López, Roberto López Franco, Ennio diagnósticos Dra. Lucila Hinojosa Córdova Héctor carro Pérez, Jorge Nieto Malpica, Arturo Secundino Hernández Cómez y Jorge carios Conzález Conzález, profesores investigadores de la Universidad Autónoma de Tamaulipas; y óscar Eduardo Torres García, de la UANL. La coordinadora de este texto es la Dra. Ludia Hinojosa Córdova, investigadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, quien además es autora del trabajo titulado ·universidad y cultura: una aproximación al consumo y prácticas culturales de la comunidad universitaria de la UANL". Ejercicio académico En entrevista para Editorial Comunicación Social, la maestra Ludia Hinojosa explicó que el libro está dirigido principalmente a profesores e investigadores que busquen contribuir al desarrollo de proyectos comunes en materia de educación, ciencia y cultura entre instituciones de educación superior e impulsar la formación de redes estratégicas de colaboración con universidades nacionales e internacionales que fomenten el intercambio científico, tecnológico y cultural. "Los principales espacios en los que se realizan investigaciones vinculando la educación, la ciencia y la cultura son las universidades, pero muy pocos se enfocan hacia sus propios públicos; conocer más acerca de sus procesos académicos, de investigación, de del tiempo libre, de sus modos de apropiación de la ciencia y la tecnología, permitirá establecer .,,........,>\ ~ !· ·t~"J.P°' que contribuyan a desarrollar uso programas de atención y mejora en su trayectoria por la universidad, así como fomentar la identidad institucional y promover su sentido de cohesión como comunidad', argumentó. En relación a la investigación que se realiza en las universidades mexicanas, la Dra. Ludia Hinojosa, miembro del Sistema Nacional de Investigadores, expuso que siempre faltarán recursos para la investigación, sean públicas o privadas las universidades; sin embargo, considera más puntual la formación de investigadores jóvenes, atentos a los avances de la ciencia, tecnología e innovación, despertando en ellos las vocaciones científicas desde los primeros ciclos en la universidad. 'En esto desempeñamos un rol fundamental los docentes investigadores, que si difundimos lo que hacemos entre nuestros propios estudiantes, éstos tendrán una perspectiva de hacia dónde orientar sus propias vocaciones científicas y dar continuidad a las líneas de investigación que ya se desarrollan, el ejemplo sigue siendo una de las mejores estrategias de aprendizaje significativo·, precisó. La investigadora reiteró que el libro del que es coordinadora habla de la propuesta de estrategias para promover una gestión inteligente de la educación, la ciencia y la cultura, y para aumentar la participación y el intercambio de experiencias entre universidades. "Estas estrategias son compartir propuestas como ésta en f'Oros y espacios comunes, donde a través de la reffexión y generación del conocimiento e íwestigación a~cada podamos hacer visible la necesidad de hacer investigación hada el interior de nuestrasuniversidades, eiwitara otras ilstituciones educativas a establecer redes de investigación presenciales y virtuales que nos permitan estrechar los lazos de colaboración y cooperación con los que ya contamos', expuso. �Mnnuel Cázarez, egresado . exitosa de la ll(i2C Agencia FCC._ La Universidad Autónoma de Nuevo León hizo un alto e!} el camino para reconocer públicamente a Ha un grupo de 48 egresados que a sido través. de su ejercicio profesional Miembro han contribuido en el prestigio de la Mesa que hoy 'tiene la Máxima Casa de Directiva de la Estudios. · Cámara Nacional Y en la ceremonia· de entrega de de Comunicación y Afiliación Reconocimient_os a la ExceJencia para Coparmex NL. en el Desafróllo F1rofesional . que Es Conferencista de CAINTRA a se realizó ~I 20 de ·septiembre, · través de la Semana Pyme · destacó presenda d.e Manuél Actualmente es Consultor de la cázarez, egresado de la Facultad de •. lnc,Jbadora de la Universidad Ciencias de •~ Comunicación (FCC), Regiomontána y Consejero en el ,área. de Publicidad, y quien para el Fomento de la Cultura actualmente se desempeña como •·. Emprendedora de Ja.misma. consultor, c_oach y conferenctstá Representó a México en el es·pecializado en Marcas. . . ' Primer·_coloqúio Internacional ' Los egresados son . todo, son el · de Coinúnica~ión hacia la refl~jo más puro de la Universl(l_ad, Sociedad defconodmiento es d.ecii:'; somos el espejo en que presentado por la Facultad nos observamos y nos mostramos de·Contunicación UANL. como una institudón· educativa', · Fue Jurado en_la entrega ·de aseguró el Rector Jesús Ancér · premios Adáge Méxiq>. Rodríguez, quien én~abezó . la Ha sido Colunmista invitado para ceremonia en el Aula Magna "Fray las Revistas Entrepreneúr, Adage servando Teresa de · ~ier', del México, Trarisformá, Informa Bn y Centr.o Cultura! Universitario. P.eriqdico El No,:te. _Más sobre Manuel Cázarez: ,, E~ eonsejero:edltorial y Columnista Coach certificado ~ -r la JC"C de pa~ la R.evista ~~;~arcas Mi Londres · ·Patente. Ha paf1:icipadó en Radio y Master en Dir:e_teión de Marketing Podcast Rata Merca2.0, Frecuencia por la Univer:sidad de -~talunya, TEC y Ra~io UDEI\ÍI. : . España •. · Como·Conferencista ha participado Desarrolló su.' perfil profesional en en· temas de Branding, CRM, Marca la FCC. especlali~ado en Publiéida'd· .. Personal, BTL,-latinp:Marketing, por la UANL · , · J_ Oreen Mari<eting. · cursó el Diplomado en Innovación 1:fa·~ntribuido s:>ara marcas Marketing por la Universjdad de ·· como Bó_utique' Montblanc Texas, un SeminariO: E!specializado · Monterrey, Q-ains México, en Branding por . ·la f:iarvard · 0hi!Jerti, Promovago, cajunCrill, Business y diversos, ·ralle(e.s de La Ventana Librería, Amadito Branding Emoclo-Racional. Valdés (BuenaVistaSocialOub), Se ha entrenado con los expertos TV Azteca Noreste, AMMFEN, en Branding: Al Ríes, Marc Gobé Homeopathy Center, Migdalia Seth Codln, Scott Bedbury, Treviño, Universidad Regiomontana, reconocidos Mundialmente en Restaurante Santa Fe, UDEM, esta disciplina. Colegio Americano, entre otras. la l~~- t -'%'ti-' '"~... ✓ 1/ �Celebran Día de la Independencia de México AgenciaFCC Al conmemorarse el aniversario número 202 dela Independencia de México, la comunidad estudiantil de la Facultad de Ciencias de la Comunicación evocó los ideales de justicia y libertad enarbolados por don Miguel Hidalgo, José María Morelos, Mariano Matamoros, Josefa 0rtiz de Domínguez y Francisco Javier Mina. Alumnos de la Unidad de Aprendizaje "Literatura y Comunicación", caracterizaron algunos próceres de la patria para compartir aspectos de sus vidas, así como destacar su participación en el movimiento insurgente. El Café Literario impulsado por el Dr. Sergio de la Fuente desde hace siete años, contó con la presencia de chinacos y mujeres portando trajes típicos, particularmente de China Poblana. Del 11 al 13 de septiembre se llevaron a cabo siete sesiones de las letras e historia en diversos espacios del plantel universitario, Jornada cultural que fue inaugurada por la Directora Lucinda Sepúlveda García. La Plaza del Perico y diferentes instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Comunicación fueron decoradas con pendones, cadenas y motivos tricolores, resaltando el Escudo y la Enseña Nacional. El mariachi y música mexicana interpretada por alumnos, ambientaron también la verbena del 13 de ... e. en " que se fusionaron los aromas, colores y sabores de la cocina nacional. Enchiladas, sopes, tostadas, flautas, buñuelos, elotes y dulces típicos, fueron el deleite para los asistentes. No pudieron faltar juegos tradicionales como la lotería, dardos, rayita y Registro Civil, así como stand de refrescos, pinta caritas, fotografías y toro mecánico. En el edificio de Fotografía se realizó una exposición con más de 50 participantes, en donde se mostraron retratos de personas portando distintas vestimentas y accesorios característicos de las diversas etapas de la historia de México: reboso, sarapes, huaraches, bordados y grandes trenzas. �AgenciaFCC Además de proveer a los estudiantes de las mejores prácticas para su formación integral, la Facultad de Ciencias de la Comunicación les acerca actividades que promueven en ellos valores como la solidaridad, el respeto a los demás y el amor al prójimo a través de actividades que se inscriben en el modelo de responsabilidad social. Así sucedió durante la visita a la Escuela Primaria "Profesor Moisés Sáenz Garza, hasta donde llevaron 160 paquetes de útiles escolares que fueron recolectados por los alumnos de la FCC como parte del Servicio Comunitario y que fueron entregados a los pequeños estudiantes. La MES Lucinda Sepúlveda García, Directora de nuestra Facultad, encabezó la entrega de los útiles escolares; el profesor Francisco Martinez Cepeda, director del plantel, hizo público su agradecimiento al personal docente y alumnos de la FCC, ya que los niños de segundo a sexto grado se vieron favorecidos con la visita a la escuela. En otro ejercicio de responsabilidad social, estudiantes de la acentuación de Periodismo y que cursan la materia de Semiótica, realizaron la visita a la Casa Hogar Douglas, en donde presentaron una pequeña obra de teatro para divertir a los menores que ahí viven. Los alumnos del grupo 303, bajo la tutela de la maestra Yolanda Medellín, invitaron a los niños a realizar algunas actividades recreativas, para luego ofrecerles un pequeño refrigerio. Responsabilidad Social, compromiso de la FCC �!PCC en ., acc1on ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// MEJORAS EN LA INFRAESTRUCTURA {AGOSTO-SEPTIEMBRE) •Reparación de bebederos en los tres edificios •se realizaron trabajos de pintura en toda le escuela •instalación de interruptores para encendido y apagado de los proyectores de todas las aulas •Los duetos de aire acondicionado y las paredes de distintos espacios fueron resanados •Remodelación de oficinas del edificio Administrativo •Los sanitarios de los estudiantes, así como las llaves para el agua, han sido reparados en distintas ocasiones •Reparación y limpieza general de los climas en todos los edificios •Por segunda ocasión se fumigó en toda la escuela *Remodelación del antiguo centro de copiado del edificio Administrativo y se adaptó para el Departamento de Psicopedagogía •Mantenimiento de las áreas verdes en forma constante •instalación de luminarias en las áreas del Perico y la Plaza de los Fundadores •Reparación de cableado dañado en algunas aulas •se retiró la maleza del área adjunta al edificio de Fotografía •instalación faltantes de nuevos proyectores en aulas •Limpieza general de bodegas •Reubicación del centro de copiado al edificio C •Resane en el techo del Departamento de Tutorías •Los sanitarios del edificio A se adaptaron con pasamos, indispensables para los estudiantes con capacidades diferentes •i:1 transformador contiguo al edificio A se cambió por uno nuevo •La puerta del Departamento de Estudiantiles se reparó en dos ocasiones Asuntos •El CAADI fue remodelado •En la enfermería se instalaron protect.ores •inició la demolición del gimnasio •Los trabajos de reparación de la tubería de agua para el refuerzo de los edificios de Fotografía, Posgrado y CPA iniciaron en septiembre •instalación de tubería de agua en áreas donde no había •Nuevas líneas telefónicas en la mayoría de los departamentos •Reubicación del conmutador en la entrada del edificio Administrativo PRÓXIMOS EVENTOS: •curso de Periodismo: Todos los sábados, hasta el 24 de noviembre de 2012. Horario: de 09:00 a 11:00 horas. Sala Polivalente. •curso de Guión Cinematográfico. DeJ 1S al 1 9 de octubre, de las 09:00 a las 14:00 horas. •sala Polivalente. Informes: 1340 4730 extensión 790S •Participa en el Primer Certamen de Fotografía. Premios: una cámara fotográfica y becas escolares. Fecha límite de entrega: 2S de octubre. Más informes en la oficina de la Secretaria de Extensión y Cultura de la FCC. •Participa en el Certamen canción de Comunicación, consulta las bases. Fecha limite de recepción de propuestas: 17 de oct~bre. El premio único e indivisible es un viaje a cancún. Más informes: 1340 4730. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Voluta Año de publicación El año cuando se publico 2012 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre-Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, 2012, Año 1, No 1, Octubre-Noviembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Sepúlveda García, Lucinda, Directora Subject The topic of the resource Educación Facultad de Ciencias de la Comunicación Comunicación Academia Congresos Description An account of the resource Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias de la Comunicación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/2012 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020170 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Homenaje a Mariana Mérito académico Profesor emérito Taller de periodismo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16832/TAURUS._2015._No._24._Septiembre._0002016677.ocr.pdf 57d2adee918229b18f2b2108400987cb PDF Text Text ~ CAPill_n!_I{)NSlNA s ■Visión 2020 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN• Certificados en la Nonna ISO 9001:2008 UQNL ~ SlBUOTt'.CA.UN-lvtAStl&.Rl .. O UANL FONDO ¡ •t~¡\l¡::p<:;tT ~ p IQ �TAURUS 2 Septiembre, 2015 Ceremonia d1 Graduación Generación 2013-2015 y Primera Generación CABE Septiembre, 2015 TAURUS 3 Pr8sllllm . . . . . .. . . . 8811Bdra ........ d e ~ la ri azam :académica en la cual se ínvoluaan los tes los p r ~ académicos alcanzados las metas a oorto ~ . la atencion a los ~umnos en los~~ coocursos académicos y l~res obtenidos en las participactones, entre otros temas también trascendentes. Actividad relevante en la que cada informe pro~rcionado ~ los jefes del área disciplinar ofreció una panorámica del trabaJO colégiado. Se anarizaron los resultados obtenidos de las <iferentes áreas <isciplinares. La graduación es el producto de un gran trabajo en equipo. El 25 de junio se llevó a cabo la Ceremonia de Graduación AULA.EDU es un programa que el Gobierno del Estado de la generación 2013-2015, egresando más de 1300 junto con la UANL ofrece para brindar servicios educativos alumnos de las diferentes modalidades: Bachillerato General, que refrenda la calidad educativa y deportiva de Nuevo Bilingüe Progresivo en Inglés y Francés, Distancia y de los León. programas AULAEDU en B Carmen N.L y la Primera generación del CARE. Se realizó así también reconocimiento al MÉRITO ACADÉMICO por haber alcanzado el mas alto promedio de las Generaciones El evento se llevó a cabo en el auditorio "Gumersindo _2013 - 2015. Cantú Hinojosa· de la "Facultad de Contaduría Pública y Administración· de la UANL. (Y que además será entregado en Sesión Solemne de Consejo Universitario, en donde será impuesto el birrete Graduación que fue presidida por la directora de la Preparatoria y se hará entrega del diploma correspondientes a esta 16, MC Sandra E. del Río Muñoz, Dr. Gerardo Morales distinción Académica). Garza en representación del Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, BAOlllURATO PROMEDIO GRUPO NOMBRE el personal directivo de la preparatoria, tutores, profesores Biingüef>rosJesivoen 95.66 103 De león Trevillo Alejandro y padres de familia, que fueron testigos de tan memorable Francés evento donde se reconoció a los alumnos ~ se ~ Bilingüe Progresivo en 95.66 103 Worthington Acosta Madal)n de manera excelente en los ámbttos académicos y de formación Francés integral, como teatro, pintura y en el ámbito deportivo a nivel nacional e internacional. El 2do y 3er lugar correspondieron a las siguientes alumnas Así mismo se graduó la segunda generación de estudiantes LUGAR BACHlll.ERATO PROMB>IO GRUPO ALUMNO del Centro Comunitario del Municipio de El Carmen, Nuevo 2· Blllng(le Pros,eslw 94.98 Chávez Ramos Sancta 103 en Francés León, y la Primera Generación del C,ARE, contando con la Jaredthzy 3• Bilingüe Progresivo presencia de la Lic. Melody Falco Dlaz, Directora General 9459 103 Medina Contreras enfra~ Gabriela del Instituto Estatal de Cultura y Deporte, que entregó el reconocimiento a los destacados deportistas recién graduados. ¡Muchas Felicidades a nuestros egresados! En el mes de d10 del año en arso, las ~tes áreas ~nares que forman íos cuerpos académicos de~ ~ra~ona 16, se reunierm para ¡xesenta,r un baalce del ficilap acadérnKX> en el semestre enero-junio 2015. reamm lnfoone en el cual los diferentes jefes de las áreas <i~lí-~ dieron cuenta de las noonas que establere la QENMS ( ~ de EsldosdeNwl~Slpltu)relaUAN.tm laspqacm~ se expusieron los resultad0$ am~encaEt.moolasUmES A1111111a di la Preparatoria ID la NASA 1 • ~Ji, García Núilez: vocación e interes por la aeronáutica. Aranza Aurora García Núñez alumna de la Preparatoria 1~ del programa aula.edu/CARE, asistió a La Administración Naaonal de la Aeronáutica y del Espacio, mejor conocida como NASA. La alumna forma parte del curso Mars: The next frontier en Canvas Network en preparación para la cumb~e global de juventud Toe Mars Trekker. El curso const! de 5mód~los donde participan 20 mexicanos provenientes de diferentes ciu~. B encuentro reunió a jóvenes de 13 a 17 años con el propósito de ubicar ajóvenes talentos de distintas partes del mundo para sus expediciones a Marte, previstas para el 2030. Entrega de papelería a egresados. Alumnos graduados con la directora de la preparatoria García Núñez, quien también se des!aca ~portivame(!te ~n la disciplina de Tae Kwon Do, y semifinahsta de la ohmP.1ada nacional 2015 asistió al curso los días del 15 al 20 de Jumo en las instalaciones de la NASA en Houston Tx. �Septiembre, 2015 Septiembre, 2015 us 5 Arnaa .-1 Dávla lln8z Dnos •-para al . . . . lñiiistraliVD (152-miJ El nMta Armando Joel Dávila falleció el 13 de julio --~ 2015 en un hOSpltal de la locafldad. - ) } Estudió en la Escuela Normal Serafín Peña, de Montemorelos y en la Escuela t,bma ~ . en Monterrey. Egresó de la facultad de Filosofía y Letras de la UANL, realizó estudios de maestría en la Universidad Maestro y escritor de nuestra instiución. Coo1J!utense de Mactid. Hacia mediados de la década de 1970 se i ~ romo maestro de espaool y literatura a la Preparatoria 16 de la UANL, institución que 1é publica sus primeros poemas en la edición Haas de Cultura, postenorrnente se i n ~ coroo docente a la PreP.3ratoria 1 y más adelante retoma a la Preparatoria 16 en la cual se jubila. Cursos de actualización para el personal administrativo. ~mo part~ ~e la visión integra! que vive nuestra preparatoria y baJO el propósito de ofrecer un mepr desarrollo lunano y profesional al p~nal administrativo, se ofrecieron diferentes cursos a los 1rabajad(Jes admmilraÜ\Qi, entre elos la elaboración de dorumentos con~emplando los aspectos de redacción Y. ortografía, redes sociales, entre otras opciones de actualización en el ámbito de la info~ática. Aspectos que redundarán en el beneficio personal y profesional de los trabajadores, del mismo modo esas acciones ~~n ~elacionadas con los propósitos del desarrollo y progreso institucional. Da a conocer sus primeros libros: A la orilla del sueño (1977), El escorialy otros poemas de amor (1987) y_La huella del relámpago (1991), entre otras obras ensayísticas. También colaboró en las publicaciones "Aquí Vamos", Cfeslinde, Armas y Leúas y Entorno Universitario de la ~oria 16, Q9I" su tra~a romo editor y escritor se le otorga en el 2006 el Premio a las Artes UANL. Descanse en paz nuestro amigo docente y escritor. Praparatorla l lbla taxtos 111'8Cllb•■ ---- IBTI ~ "El1rat8'IIS de Aprendizaje" inpartido .......-.....- Talll' - - .. . por la , Donación de textos: sensibilidad social. Una_de a. principos de la Visión 2020 UANL es la Res¡xmsabiload Sooal que deben asumir las instituciones universitarias ante el desa1:ollo social, bajo esa perspectiva y en la dinámica de seguir creando puentes entre Universidad y Sociedad, la Preparatoria 16 contribuyó con ese lineamento universitario al real.izar una donación de libros para los Centros de Reinserción sooal de ,\podaca, Cadereyta y el Centro de Reinserción Social del Topo Chico. Ceremonia de entrega en la cual estuvo nuestra directora de la Preparatoria 16, MC Sandra E. del Río Muñoz y los alcaides de los Centros de Reinserción social de Apodaca licenciado Humberto Marroquín, firenciad> Guíllermo Ray;¡ SalQ!:!dO de Cadereyta, entre otras distinguidas autoridades que dieron fe del evento. l } En el Taller d'tdáctico los maestros reaílZMOO actividades en equipo. Del 22 al 24 de junio se reaíizó el Curso-Taller "Estra= · s de esores mel usod e ~ ~ . materiales y ~ e ucativos para la formacion de estudiantes, así como también para mstrumentaros afavor de la educación centrada en el aoren<fizaje y basada en competencias. En dicho curso, se pretenáe promover ~I uso de la estrategia de aprendizaje colaborativo porque impulsa la responsabilidad individual personal para alcanzar aprenátzaje" que rene como propósito oorx:ientiza" a los Apoyo en las TIC para el trabajo colaborativo. metas de grupo, al igual que para desarrollar interdependencia definida. Se les felicita a los profesores de las academias de Física, PEMA Artes y ~rsonal docente de nuevo irQreso, que durante la semana recibieron esta actualización que sin duda su compromiso, responsabilidad y buena actitud, reperaiirá en beneficio de nuestros estudiantes y comunidad. �TAURUS Septiembre, 2015 llflilllltlnlr _. a1 _ . Clrblllll mÜll'llllllnl • OllllililntOI dll iljis · 6 ~ - ...,_ Septiembre, 2015 TAURUS S111111do VeMIIO Toros• 7 "Segundo Verano Toros 2015", realizado del 20 al 24 de julio del presente año, estuvo dirigido a dos grupos de niños y rnñas: de 5 a 8 años y de 9 a 12 años de edad. Los cuales participaron en cada una de las diversas actividades aplicadas en diferentes instalaciones de la preparatoria. En el camp~mE_mto se ofrecieron oo talleres de arte ye~tos, robótica y_ inglés asimismo los niños tuvieron la ~nielad de elaborar pinturas, realizar figuras en plastilina, ~piroflexia, tangram, elaborar experimentos, aprender lo más básico en el idioma de inglés, así como realizar actividades deportivas y de baile. En el día tres del campamento, se recibo la visita del ~ t o de Dental de Servicios Médicos de la UANL mediante su ~rsonal, que aplicó floruro a los niños y_ niñas y realizó una actividad de aprendizaje sobre el cuidado éle los dientes. Durante el curso de verano se ofrecieron diferentes conocimientos. La sociaización del • como relleíc> de la globaizaci6n. La Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, a través del Comité Técnico de Inglés, realizó el "Second English Narration Contest·, concurso que tiene como objetivo desarrollar las competencias comunicativas en el alumno, para que no sólo aprenda el lenguaje del inglés, sino que ademas comprenda el concepto y lo aplique fuera del aula. Evento realizado en la Preparatoria 8 de la UANL y en el cual la alumna de la Preparatoria 16, Venny Belén Sanctiez Carvajal obtuvo el tercer lugar con su narración: "Handball changed my life". Reconocimiento obtenido gracias a la académia de L~uas Extranjeras a cargo del maestro Luis Al>erto Pérez Chávez. e11111a 1111 • Es toda una tradición 111iversmuia el certamen de expresión oral. Cada año la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la UANL, a cargo del arquitecto Juan Alánis Tamez, reafiza el Certamen de Expresión Oral, evento que finaliza con el reconocimiento a los mejores alumnos que se distinguen en ese rubro. La premiación se realiza dentro de los "Miércoles Literarios· el 27 de mayo de 2015, en esta ocasión dicho evento fue en el Auditono •Joaquín A. Mora· de la facultad de Arquitectura de la UANL y en el cual el alumno Juan Orlando Olivo Cejudo de la Preparatoria 16 obtuvo el tercer lugar. Destacada participación en los Juegos Deportiva de la Educación Media Superior 2116 Es importante señalar que nuestra Preparatoria se ha destacado en este rubro gr~cias al apoyo y experiencia de la maestra Roxana Treviño t.ópez, in~te de la unidad de aprerdzaje de Comunicación y Lenguaje. Felicidades. Matariale8 El desarrollo del pr<?Qrama "El l1llmO de ~ mmiales obedece a un enfoque interdisciplinario de la ciencia y en e s e ~ ~ ~ las áreas dematémáticas, biología, TIC, física y química. A los alumnos seleccionados para participar en "El mundo de los materiafes• se les fomenta el ~ e n ~ . la ilteídepetidelcia que existen entre las materias meimam,yñkldo,i'Milaab; problemas aeativos relacionados con la vida práctica. los trabajos relacionados con el "El mundo de los materiales• inician a principios de semestre y concluyen al finalizar el mismo, contexto en el cual se hace una evaluación de lo alcanzado durante ese periodo. 8 mundo de los materiales: socialización universitaria del oonocimiento cientlfico Con el proJ>!>sito de contribuir al desarrollo int~ral de los hijos de los trabajadores de la Preparatoria 16, mediante actividades físicas, cognitivas y de convivencia; se llevó acabo el Campamento de Verano lnfanbl en donde se promovió la interacción entre ~ participar:ites, hábitos saludables, cuidando de la salud física y exploración de sus cualidades artísticas. El verano fue todo un éxito, se reflejó tanto el entusiasmo de ~ niia;1 amo el de mrnaesm; ~ que [roP(JCionaron la oportunidad de crecimiento, educacion y diversion para los niños que asistieron al curso. Los alurmos de nuestra institucióo volvieron a imponer sus destrezas deportivas y trabaíc> en equipo. Del 21 al 27 de junio se realizaron en la ciudad de Zacatecas la edición número 15 de los Juegos Deportivos Nacionales de la Edlcaoon Media SUPElfÍSf 2015 flas dsdplinas ql:J8 se manifestaron en dcro evenb fueloo béisbd, ídbd, oolcrinalo, á¡lciez, ooloncesto, attetismo, bádminton, softbol y voleibol. Evento en el cual se dieron cita 4 mil 192 atletas y más de 600 entrenadores.justa deportiva en la cual nuestra Preparatoria 16 logró una participación trascendente. Las medallas obtenidas P{?r parte de la Preparatoria 16 fueron: Futbol soccer femenil oro, badminton oro, softbol femenil plata, voleibol femenil bronce, futbol soccer varonil bronce. reunm En una sencila ~o emotiva la drectora de la Preparatoria 16, Sandra E. del Río Muñoz, agradeció a cada uno de los jóvenes deoortistm oo logros ootenioos en la <ixlad de Zacatecas y extendió la felicitación a cada uno mentrenadores, ya que con su experiencia y_ visión de ganadores encaminaron a sus alumnos por la ruta élel éxito. �SanslJlllad artistta 11118 BxPOliión pláltiJa •ro axprasar" I Los alumnos expresaron a través de sus obras plásticas la visión del moodo. Al finalizar el semestre la comunidad de la Pre~ratoria 16 tiene la oportunidad de apreciar la sensibilidad estetica de un grupo de alumnos que cada semana. y durante el semestre, se reúnen ~ ~ • determinada produa:ión estética y exhibirla al ooncluir el penodo escolar. En esta ocasión la eXJ)OSición del Taller de Artes Plásticas de nuestra Pr~ratoria 'f6 se tituló: "Quiero expresar", en la que participaron 25 alumnos con propuestas estéticas particulares. En la ina49uración de la misma, la directora felicitó a los alurmos por los traDajos reaírzados y los invitó a ~uir trabajando en esa linea ya que ello es P.arte de su formación integrar y ese hecho conbibuira a que cada uno de ustedes tengan una visión más amplia de la Vida. Por su parte, la maestra de pintura, Adriana García, dijo sentirse muy contenta con los trabaJOS e~estos ya que lo exhibido es el punto de pélrtida de lo que más adelante puede concretarse en lJla exp-esión estética más protesooa, pero Me roda, ~ la misma, lo que hoy apreciamos son expresiones particulares <JJe apelan alá visioo universal que~ al espíritu urivefsmlio. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2015 Número Número de la revista 24 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2015, No 24, Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor González, Pompeyo, Cuidado de la Edición Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016677 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Capacitación Certamen Competitividad Educación Evaluación NASA https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16831/TAURUS._2015._No._23._Mayo._0002016676.ocr.pdf a6dfb6efff14a7d81499cb99cf470a63 PDF Text Text BUIUOTtCA UNtvt~iT•fUA O UANL FONDO UNIVERSITARIO t;\J\'ERSIDAO AlTÓ:'IOMA DE NUE\'0 LEÓ:-i, Certificados en la Nonna ISO 9001:2008 �2 • TAURUS .......... Mayo,2015 ta llll8tr8 snn Elzaeth ai Ríl lliilz, ■ 111;111r TAURUS •,11 lbaJta. llff8SllldllntB ~ - - W M I ~ •J• huala 3 humano mismo que está_comprollJetido con los retos de_una ~ en cni:.taite Cé1Tti> y~~~ respaden a un mundo globalizado. Tras cuatro años de gestión al frente de la gran institución, YE!n el marco del 40 aniversario de nuestra escuela1 la Preparato~a 16 es una institución socialmente responsable, a~ d~ mundial que contribuYe. a garantizar la.cobertura, el r:neJ()ram1ento . ~el ~ educa~ y~ e~tívas ~ una sociedad con seMC10S de calidad a mvel nacional e mtemaetonal. Los representantes de grupo felicitaron a la maestra Del Río Munoz por su informe. Este aio errtllemático paa nuestra escuela, tanbién es1á ~ con la Visión 2020 UANL, documento . qu~ o~en_ta los pnnetpIos sustantivos de la Universidad, perspec:t¡va 1nstitua~I del Redor, el Dr. Jesús Ancer Rodrlguez, texto dond~ tamblef} ~ odfertan los servicios de cafidad y se plasman en la vida acad~~ _e 1os esamitesU1Ml!SBDS: Se b;óun gan~enelrnepare_to_de ilfraeslndura y ~~ en á r e a s ~. con el objetivo de brindar un mejor seMCIO a la comunid~d de nuestra ~ela, traba¡·amos permanentemente para satisfacer los diferentes os institucionales plasrrladós en n ~ Plan ~- Desarrolo, =moselquehacer~.lagestiál,~ a.fuales, de i1tércaniJioy vinculación; mismos qu~ contnbuyen al Sistema de Gestión de la Calidad y eso nos permite mantenemos certificados. Oe izquierda a derecha, los maestros Cuéllar Aguilre, Aurora Cavazos Pérez Chávez y Vallejo Salinas. • B 17 de diciembre de 2014, los maestros Jaime César Vallejo Séíms, Mcría EstherOJél&"~ y l.t.EA Pérez0lávezrectie1a1 el ~rdón ok>rgado a bs ~ que Dejan Huella en el Servioo Docente, evento organizado por el Gobierno del Estado a través de la Sea-etaria de EclJcadoo y el Consejo Eslafal de Participacioo Social en la Educación, la ceremonia fue presifida por la íicendada Aurora Cavazos, Secretaña de Educación en el Estado de Nuevo El 26 de marzo del año en curso, la maesti:a Sandra Elizabeth del Río Muñoz y_ en cumplimiento con lo dispuesto JX?r la Ley Orgánica de la Universidad Autór19.ma de Nuevo ,Leon en el Capítulo Quinto, Artículo 30, Frace1on VII; presente;> ante la H. Junta Directiva de la Preparatoria 16 dE! la UANLz ~ ~ lnfOOJ!e Anual ~iente al ~undo Periooo MrnnistratM>, relatoría de actividades que van de febrero 9 de 2014 a febrero 9 de Reiteró el orgullo que representa ser l!niversitaria. su COITIP.f~iso de trabajo y dedicación en un espacio de respeto y cordialidad 2015. pennanente que nos permite ~nstatar q~ nuestra escuela es Informó de las acciones realizadas durante ese año y las cuaJes reconocida como referente naetonal de calidad. reflejan el trabajo, constancia y dedicación de un gran equipo Obtiene Preparatoria 16 reconocinlilnto i~ternacilnal en el Gran Concurso de la Francofon11 2015 El Liceo Franco Mexicano, AC, institución dedicada.a la excelencia del idioma francés, reconore a la Preparatona 16 a través del Gran Concurso de la FrancoJ<>nla 2015, al (?btener el 1º y 4º lugar en la Categoría 2, modah~d prep_ aratonas, las maestras Yafzeny Alejandra Mayoral y Gabriela Tr~o prepararon a los alumnos y alcanzaron dichos lugares respectivamente. ....~ - .~~ - ---M& León. Cabe destacar que nuestros tres maestros reconocidos fueron seleccionados de entre 285 propuestas que cumplieran con los requerin~ tales como: cafkiaden el seMOO, esb.dos ocadénlcos, preparaCIOO de alumnos deslacados o de excelencia, en concursos nacionales e internacionales, en premios y/o reconocimientos y participaciones destacadas. Graduación da la lara. uanaraciin de DCannan, N. L "~ La ¡:relTMJl ~ en la cim:1 de Méxix>, asistiéroo: la ~ de la Prepclabia 16, Sandra E. del ~ío_ Muñ4:>z y Lic._ Yatzeny Aleiandra Mayoral para recibir el reconoamento mtemaá>nal. Premiación que se realizó en el Liceo Franco Mexicano, espacio dedicado a la enseñanza de la cultura fran_ cesa, ydentro de la XI Semana de la Francofonía 2015, la cual sirve para fortalecer los lazos entre la cultura gala y el resto del ~undo, e'!ento en ~I e:ual se repartieron libros de poesía en trances y espanol de Bélg!ca, Suiza, Haití, Bulgaria, Canadá, Egipto, Cos!a de Marfil y ~~XICO, así también se realizaron conciertos francofo~os. exposI~o~es plásticas, conferencias, coloquios y una fena ~onomIca, evento respaldado por la Embajada Francesa en ~xico. ~ -- - La maestra del R'to Mulloz entrega los reconocimientos en la ceremonia. De derecha a izquierda: las maestras Sandra E. del Río Muñoz y Al~ra Mayoral, aoompaftadas de autoódades educativas del Liceo Franco MeX1cano en la Ciudad de México. Oxi l a ~ d e ~ inv1faoos espeáales y 27 graduados, sePreprear120 la !1clduaCIOll de la pnmera generación 201"2-2014 de a aratona 16, B Carmen, N.L ' los estuclantes del Centro Ccmumarb del · · · del 8 Qrmen Nue\'.O León, ~uyeron salisfaaoria~~s estudios de ba~Hlerato baJo el_prograrna de Aula.edu, proyecto educativo que impulsa el Gobierno del Estado. Graduación que se realizó en presencia de la máxima autoridad municipal, alcalde Rogelio Elizondo Ruelas y la directora de la Preparatoria 16 i~iera Sandra E. del Río Muñoz, entre otras autoridades universitarias. ~ ~ se reaf12ó el 11 ~ diciembre de 2014, bs graduados vistieron orgullosos la tradtctonal toga y birrete para recibir su reconocimiento de oonclusión de estudios del N"IVel Medio Superior dela UANL. �TAURUS 4 ,....._ .. 1a.·u_. dlllRTIEMS TAURUS __ ,_ __._____ 8W Mlniflril 111111 llllblXto ■ las letras lliVlll'librias Mayo, 2015 Mayo, 2015 r.art11111n Sañlrita Prepa 16 En ese contexto de proyea:ión internacional y nacional se presentó el número 42 de nuestra revista Enlomo Universitario, y en la cual fun.9ieron como presentadores: la maestra Sandra E. del Río Munoz, directora de nuestra ~ratoria 16, el licenciado José Eduardo Estrada Loyo, editor de la revista C/ENCJAUANL y_ el narrador Ricardo Martínez; evento realizado en la Sala Fósforo a las 10:30 del 11 de marzo del año en curso y a la cual asistieron maestros, alumnos y públioo en general. ~ UA ) Por su parte la maestra Del Río Muñoz extemó que el número 42 de la revista que ahora presentamos robra un sentido amplio ya que en sus i:>.a9inas principales se describe "El Premío Nacional de Calidad. "Calegona Educación•, y al haber obtenido el mismo permite asumir un lideraz99 representativo a nivel Universidad y en general en el estado ae Nuevo León. Reconocimiento que engrandece a nuestra institución. ) Interés docente por desarrollar propuestas académicas. Certamen Sellorita Preparatoña 16. Con la participación de 40 maestros de las diferentes unidades Belleza, inteligencia y simpatía se conjugan en el Certamen de éll)rerl(izaié, se oo irm el día 24 de enero del 2015 la racoo Señorita Prepa 16, actividad que apoya en el fortalecimiento de pará la certfficación en competencia docentes. En ~ler se la educación integral de nuestra alumnas. pretende acom~ñar a los docentes para elaborar su propuesta para la certificación; a()untando este proceso al Sistema Nacional de Badlilerato (SNB1 Este~ deberá constitui' una propµes!a o aPQrtación original e innovadora para mejorar la formación de baéhílleres en el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). El obietivo es realizar el diseño de la estra~ia didáctica elegida, con ía finalidad de favorecer el aprendiza~ significativo en los estudiantes de la escuela. Dicha certificación servirá como un mejoramiento en la consolidación del SNB. c•a 11111 •nui11 di la Praparatoria 16 · Este año resultó ganadora la alumna Ciare Esquive! Cavazos del grupo 126, quien nos representará en el próximo certamen de Señorita UANL 2015 convocado por la dirección de Actividades Estudiantiles y la Secretaría de Asuntos Universitarios. Se contó corro jurados al MA Elí Martín Lafuente Guerra, Director de Actividades Estudiantiles, Mariana Michel Martínez, Señorita Preparatoria UANL2014 yel profesorRodrigoGuzman, maestro de teatro de nuestra preparatoria. 5 Del 11 al 16 de marzo de 2015 se realizó en el Centro Cultural Universitario (~io CiviQ la quinta eárción de la Feria Universitaria del Libro UANLeer, evento ~ue sobresalió por la presencia de las diferentes universklades dél ~is que roo;traroo su i:rocix:dá1 edoorial, ~específico destaco la presencia del escrifor francés y PrelTio Jeéll Mcrie Gustave Le Clézio, entre otros cis1nJwos escritores nacionales y locales. Por su ruirte, Estrada Loyo, externó la importancia de divulgar el conocimiento científico el) P.l,lblicaciones accesibles, míentras que el narrador Martinez Avila dio cuenta de su experiencia como autor de cuento y expresó que las revistas como Enlomo Universitario cumplen una función relevante en su producción como creadores. sa •m111ta el PIIII Nallal para la Evaluación da 111 Aprendizajes [PLANEA] Dicho evento se desanoló en el auditorio de nuestra escuela el 12 de marzo, al finalizar el msno la ctectcra, agadeció la preserria de padres de familia, docentes, representantes de grupo y alumnos que oon entusiasmo y respeto apoyaron atodas las participantes. Se feHcitó a todas las participantes, en especial a Gema de la Torre, ex señorita Prepa 16, por el gran trabajo realizado durante el periodo representado. Coordinación al apicar PLANEA. El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), aplicó en nuestra Preparatoria 16 el Plan Nacional para la Evaluacion de los Aprendizajes (PLANEAl el 18 y 19 de marzo del año en curso, pruel>as que se ap icaron a los alumnos de cuarto semestre. En la cápsula del tiempo se depositaron objetos representativos. 816 de<m1Dede2014, ydenlrodekls~del 40 ari.9scm, se realizó una ceremonia ~ dar a conocer la cápsula del tiempo, en la cual se depositó un legado de objetos sfmbólicos de carácter acádemico, cultural, artístico y deportivo que reflejan los ~os sustantivos de nuestro universi1ario. Cápsula del tiempo que se abrirá en el año 2024, cuando nuestra escuela cump_la 50 años. La cápsula del tiempo se encuentra ubicada en un jardín del ala norte, frente al Labotatorio de Biología. Claire Esquive! Cavaz.os, actual Señortta Prepa 16. quenarer Uno de los objetivos centrales de la misma, es conocer en qué medida los alumnos que cursan el último grado de educación media superior tienen la capacidad de poner en P.ráctica ante situaciones reales, las competencias disciplinares adquiridas. Instrumentos que sustituyen a la Prueba Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Escolares (ENLACE), al aplicar PLANEA se contó con P.ersonal externo a la institución y en la coordinación de la misma, participaron maestros de la institución. �TAURUS Mayo, 2015 Alajalllra Estrala Ma'iga~ P.... Estatal 11111 -.U 2114 6 ~ llntB.iL tt °"° r-- a ,¡; ' • °"" ,.. a l .. - ,. - i GO- .iL ., ,¡; ,. . • - !IM .... _, a -•o.t a .l. a flill o. ,.. -. - TAURUS Mayo, 2015 7 OBITUARIO---- v "= - • Estrella Madrigal pertenece al Bachilerato a Distancia con el !I .,. .... p~rama AUlAEDU/CARE, impartido desde el Centro de a • V .,. Alto Rendimiento (CARE) lk!! a .i. .., . .1. • :'! : ,; Uno de sus l09ros, ha sido la obtención de 4 medallas de 11 .... ,- oro en la Olimpiada Nacional 2014 en la Categoría Grupo B • ll!!B o- -. • -· - . [la -. de la rama femenl de clavaoos, en las pruebas de platafolfna y trampolín. Debido a su gran talento, la convocaron para representar a México en com~tencias internacionales efectuadas en los países de Italia, Rusia, Alemania, China, España, Estados Unidos y Canadá. t'C\ u:, :A f,J centro de la inagen (núml!fo -1!!11--• - 1) Estrella Madrigal. Su más reciente logro fue representando a la nación en los XXII Juegos Centroamericanos y del Caribe "Veracruz 2014", donde obtuvo dos medallas en las pruebas de sinaonizado y plataforma. La alumna de la PreQaratoria 16 Alejandra Sofía Estrella Madrigal En Junio Alejand!a Estrella asistirá a los J ~ Panamericaros fue ~ con el Premio EstaÍal 2014 por su valiosa participación de Toronto Yal Campeonato Mundial de Kazán, Rusia. como clavad1sta en diversas competencias a nivel nacional e internacional y en donde ha representado a la Universidad Autónoma !Mucha suerte a nuestra alumna¡ de Nuevo León. ,..........,.• ,...........,. lalivll'lilla- lllilltlll ■ rdidi:a ,.,......li l:IIID... mi lla lMl lñl 111 111 lMI i1bnB1t8 De izquierda a derecha: el maestro Paulo Meraz, alumnos y la directora del Rlo Mulloz antes de su salida rumbo a la CiJdad de México para partq>ar en el lomeo naáonal de robótica Sede en la disciplina del Handbal. En este año la Universidad Autónoma de Nuevo León fue una de las sedes d e l a ~ N.mlal2015. La lkwersmaes~evento nacional en donde se reÚlen los mejores deportistas llliversitarios A~-~ de febrero del _año en curso, nuestra Preparatoria 16 de todo el país, de ~ competencias se seleccionan a nuestros partici_po en el concurso mterpreparatorias de robótica, realizado deportistas~ asisten a las competencias internacionales y en la Preparatoria 15, evento en el cual se obtuvo el pase para ainpiadas; létlaai>lk> donde se gesta k> mep-del depcxte nack>nal. participar en el 7° Torneo Mexicano de Robótica 2015 realizado del 23 al 25 de abril en la Ciudad de México UNM1 Unidad Acatlán. ' ' Del 27 al 29 de abril del año en curso, la Preparatoria 16 fungió como.sede alterna en la Universiada Nacional 2015, UANL. En dicho evento participaron 1 200 estudiantes de primaria El polivalente resultó ser el espació ideal para la disciplina de has~ posgrado de todo el país y en donde nuestra institución handball. realizó un papel decoroso en tan significativo evento. Re<titm a las lhwersica:les roro: llWw1 AAwersKiad Ncmrl8I Cabe señalar que nuestra preparatoria quedó en décimo lugar Autónoma de México), UDG (Universidad de Guadalajara~ UACH de un total de 40 equipos y se participó con el mote de Comodín 1. (Universidad Autónoma de Chihuahua), ITMERIDA nstituto iea)009ico de Mériia), lN (lJriversidaj Veraauzana), lkiYersidad Autónoma de Ytx:atán (UAOY) y ooestra abna mater Universidad Los alumnos participantes fueron: Maria Isabel Macias González, Alejandro Zurita Sánchez, Gustavo Escamílla Rores y Autónoma de Nuevo León (UANL). Miltón Carlos Martinez García. J Reconociniento ins~1ucional al equipo de intendentes. Se festejó a los hijos de los trabajadores en el Día del Nillo El 26 de abril del año en curso, la dirección de la Preparatoria 16, encabezada por la maestra Sandra E. del Río Muñoz, entre otras autoridades de la institución, realizaron un festejo para celebrar el Ola del niño. Evento tradicional gue refleJa la identidad de los trabajadores con la institucion en una visión por seguir consolidanoo la armonía en la Preparatoria. Festejo realizado en Plaza Sésamo, Salón "Hacienda Sésamo·. El lunes 27 de abril fueron homenajeados nuestros compañeros del área de mantenimiento , con motivo de celebrar el día del intendente. La Dirección de la preparatoria les ofreció una comida en el restaurante ªEl gusto de Puebla" con el fin de reconocer su importante labor que desempeñan en la preparatoria. B personal disfrutó y convivió con los directivos de diversos departamentos y sus compañeros. �Talento artístico en el 16 Canta 2015 Cada alumno da lo mejor en su respectiva presentación. Con más de 40 alumnos en escena y un auditorio lleno en su totalidad, el jueves 12 de febrero se llevó a cabo el evento 16 Canta, en el cual se busca satisfacer la demanda y necesidad artística de los alumnos demostrar su talento y arte a través de la música, ya sea como intérpretes, autores, compositores o en grupo musical. Los ganadores del evento en la categoría cover, en primer lugar fue la alumna Carolina Gaona Uribe con la canción ªDime si ahora• en género banda y en segundo lugar la alumna Bibiana Antonella Orozco González. En cuanto a la categoría Inéditas en primer lugar resulto ganador el grupo conformado por los alumnos Mario De León, Filiberto de Jesús Soto y Sergio lván Salas con la canción ªSúper Héroe". Felicidades a los ganadores, quienes tuvieron una excelente participación en el evento Unicanta 2015 organizooo por la Dirección Actividades Estudiantiles (DAE) de la UANL. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2015 Número Número de la revista 23 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2015, No 23, Mayo Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor González, Pompeyo, Cuidado de la Edición Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016676 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Deporte Docentes Educación Evaluación Graduación Robótica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16830/TAURUS._2014._No._22._Noviembre._0002016675.ocr.pdf 9c2ff4484a2e541058eafa566923f856 PDF Text Text ~A~ lfONSlNA ~ Rus... ~-H:-:?~~•;;~ CAPIU :__;;_•::-~:-f --c,r,--,-.-,--~--------- --=-=-=-=-::-::-:::-::--~-......, ara los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, Núm. 22 Í1 \.\ ~-' - - ~ ~ ft., ;visión . UNIVERSIDAD Al!l'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN Certificados en la Norma ISO 9001 :2008 2020 UANL �2 TAURUS Noviembre, 2014 Se refrenda el ORO en la Evaluación del Premio Nuevo León ala Competitividad 2014 El 1º de octubre se llevó a cabo en el salón México de CINTERMEX la vigésima quinta emisión del Premio Nuevo León a la Com~titividad 2014, evento organizado por el Gobierno del Estado de Nuevo León a través de la Secretaría de Desarrollo Económico, mismo que otorga la Presea a las Organizaciones Públicas y Privadas que se distinguen J>?r una excelente implementación de un sistema de cahdad. Noviembre, 2014 TAURUS 17 de septien1re: lla 1D11111morativo de la fllldaciíll mla Prepntoria 1. -===~:::::-~---~----~ El Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, presidio dicha ceremonia entregando Jos reconocimientos a las organizaciones que durante este año se hicieron merecedoras del mismo. En dicha ceremonia se realizó la lectura de la semblanza histórica por parte del consejero alumno Exiguio Alejandro Rangel, un video conmemorativo al 40 aniversario y el mensaie de la directora lng. Sandra del Río Muñoz, en donde externo: "Nuestra Prel)<!raforia 16 está cumpliendo con los lineamientos que emanan del espíritu universitario, con los principi!)S de la Visión 2020 UANL, pero ante todo y ante la sociedad y a 40 años de haber sido fundada, nuestra escuela ha cumplido cada día para entregar los mejores alumnos a la sociedad". Posterior a la ceremonia, se cantaron las tradicionales mañanitas acompañados por la rondalla de la preparatoria, para después festejar con pastel y con la presencia de un show batucada, quien generó un ambiente único en tan importante día. En el área de educación y por segundo año consecutivo la Preparatoria 16 se hizo merecedora al Reconocimiento ORO por su excelente implementación de procesos y resultados competitivos. Autoridades universitarias, maestros y alumnos en los festejo por las cuatro décadas. Esto es el fruto del esfuerzo y trabajo compartido de todos los integrantes de la institución quienes desde hace Al refrendar el Premio Nuevo León se reflejó el fruto del esfuerzo. 4 años han sido liderados por la MC Sandra Elizabeth del B Premio Nuevo León a la Competitividad consiste en ofrecer un Modelo Río Muñoz, quien ha sabido encaminar en el logro los para la Competitividad de las Organizaciones, ello implica procesos de objetivos trazados en la Visión 2020 de la UANL. evaluación con productos de valor en cada una de sus etapas, bajo previa asesoría y capacitación a la institución involucrada para finalizar En el año de 2013 la Preparatoria 16 también recibió el con un reconocimiento por el esfuerzo realizado del partiapante. Entre Reconocimiento ORO por su excelente implantación de los organizadores de la presente actividad están el Gobierno del Estado l)rocesos y resultados. Mismo que fue entregado por el de Nuevo León, Centro de Competitividad Monterrey y CAINTRA Nuevo Sr. Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. León. Visita de Campo del Premil Nacional de Calidad Profesores, Directivos, PefSOnal Administrativo y de apoyo, estuvieron atentos y comprometidos al recorrido efectuado por los evaluadores, mismos que se apegaron al cumplimiento del Reporte de la Organización presentado por la escuela. La Preparatoria 16 ha logrado posicionarse en la tercera de la cuarta etapa, donde los evaluadores visitan las instalaciones para cxmca-roroose éÍrOl1lan los~ d e ~ y cómo se realiza la ejerución de las estrategias planteadas. B11eri>t-anacleQüdmiixrl:> aSooe Ero i::ui.a}'ai Ii üah¡.aelnslñ.t>~el brert) a la Calidad Total (IFAC) -~ la máxima distinción a la innovación, cxrnpetitividad y sustenlabilidad que se otorga a las ~ones rn 1P soo referentes nadooales, para ;¡-~siva de ilspiaciá1 en el camino ala exrelericia de las organizaciones mexk:anas. qije Compromiso institucional en cada una de las actividades sustantivas de la Preparatoria 16. 3 Una vez más ~racias al com&romiso ~~I Los días 13, 14 y 15 de octubre se llevó a cabo la Visita de Campo del Premio peclerslaºcanal!dseadfoedrtuacaecetivaelpparrocesoa nuestrea~invsati!tuuag: 1 Nacional de Calidad 2014 en la Preparatoria 16 de la UANL. La reunion de apertura fue el lunes 13 de octubre del presente, en el auditorio de nuestra escuela. El 17 de septiembre de 2014 nuestra Preparatoria 16 cumplió 40 años de haber sido fundada, motivo por el cual se llevó a cabo la Ceremonia de Aniversario en el auditorio de nuestra esa.iela,en la que se dieron áta autoridades universitarias COl)lO: H. junta de gobierno de la UANL encabezada por su presidente el lng. Juan Francisco Garza Tamez, jefes de departamento de oficinas centrales, directores de pr~paratorias y faculta~e~. exdirectores de nuestra pre¡>aratona como: la r;>ra. S1lv1a Mijares Mendoza fundadora éle la misma, lng. Jaime Cesar Vallejo Salinas y Biól. Myrella Solís Pérez, así como mae~tros jubila~os y en .~ctivo, personal administrativo, alumnos y vecinos de la msfituc1on. Unidad en los propósitos inst~ucionales. Se inaugura con áXito el 10º Diplomado para Padres de Familia El evento contó con la presencia del Director de Orientación Vocacional y Edx:atva MC Gulerroo 1-larmlez Marti el responsable del programa; Lic. ~ Meles10 Pérez Martínez, la directora de la Preparatoria 16; lng. Sancrci E. Del Río, además de diedivos, maestros tutores y padres de familia. B diplomado ofrece mediante conferencias, talleres y lJ1 ~ de estudianles, dfferenles emáticas tales como sexualidad, comunicación, drogadicción y plan de vida, entre otros, que se realizan durante los meses de octubre a noviembre del presente año. Con acciones como ésta, cumpliremos con la responsabifidad soaal, atendiendo los programas pertinentes a la Visión 2020 de nuestra Universidad y brindaremos a los padres de familia recursos útiles para la convivencia familiar que contribuyan al entendimiento de las conductas del adolescente que incidan en Conferencias y talleres didácticos en el Diplomado para Padres. su rendimiento académico y en las áreas de su desarrollo físico, psicológico, B jueves 2 de octubre, en el aud~orio de nuestra preparatoria, dio inicio el 1Oº Diplomado autoestima y convivencia con su entorno. para Padres de Familia "Formación de los Adolescentes•. �TAURUS Pra.-;a l Noviembre, 2014 Noviembre, 2014 TAURUS XXI Sllnlnl NDIB mama y,. . crean■ vínllllos con padres de familia relacionados con la ciencia a cargo de las academias de matemáticas, física, química y biología; conferencias de investiQadores en ciencia y tecnologia, sin fallar los dorumentales visuales que tarroién contribuyen ainvducrar a los alurmlS en didlo CXJlOCiniento. Como parte de la responsabilidad social en la difusión del conocimiento de la ciencia y tecnología, se invitó a la escuela primaria Gabriela Mistral y a la Num. 24 secundaria Guillermo Prieto apresenciar los experimentos relalizados por los alumnos. J ) La participación de la preparatoria en la XXI Semana Nacional de la Ciencia Y. la Tecnología, contribuye al desarrollo científico y tecnológico de nuestros alumnos; con estas actividades fortalecemos la construcción de una escuela de pensamiento de clase mundial. lnfonnación acádemica oportuna a los padres de familia. El sábado 9 de agosto y el 26 de septiembre de 2014, se llevaron a cabo las reuniones con padres de familia, en donde la primera junta tuvo como objetivo dar la bienvenida a los padres de familia de los alumnos de primer ingreso. Los tutores expusieron como puntos centrales, los elementos sustanciales que distinguen al Modelo Académico por Competencias que rige en la actualidad al Nivel Medio Superior de la UANL. Logrando captar el 90 % de padre de familia de ambos tumos. La Directora lng. Sandra del Río, Arq. Pablo Lonnie Pacheco del Planetario Alfa y alumnos participaron en ólferentes experimentos. La Semana Nacional de la Ciencia y Tecnología se desarrolló en nuestra Preparatoria 16 del lun~s 20 al 24 de oc!tJ~re del año en curso, evento que tiene como prop_o~1to despertar el interés por las disciplinas científicas y tecnológicas entre la comunidad estudiantil de nuestra preparatoria. En la segunda reurvón se trataron asunkls relevantes como: reporte de calificaciones, exámenes parciales, formativa, calendano de exámenes, agenda escolar, entre otros. Las actividades para sensibilizar a los estudiantes en el ámbito de la divulgación científica se desarrollaron en el polivalente y en el auditorio de la institución; espacios a los cuales acudieron alumnos y de manera didáctica aprovecharon los conocimientos que los distintos conferencistas y maestros de la institución desarrollaron con interés y entusiasmo sobre temas de matemáticas, física, química y biología. En ambas juntas se logró una respuesta favorable por parte de los padres de familia, quienes estuvieron atentos y participativos en todo momento, con el maesbo Mor del grupo. 3' Sllnlnl mla SalHd Durante la semana los alumnos y maestros tuvieron la oportunidad de apreciar la conferencia sobre el eclipse solar que se presentará próximamente en la ciudad, iml)é!rtida por el arquitecto Pablo Lonnie Pacheco Rallely, del mismo modo se realizó la inauguración de demostración de experimentos noviembre del año en curso se llevó a cabo la 3ª Semana de la Salud en la Preparatoria 16, UANL, así como en el Centro Comunitario del municipio de El Carmen, N.L. Entre las actividades que se llevaron a cabo, se encuentra el programa Proyéctate Universitario, en el que se realizo la donación de trenzas para niñas con cáncer en el instituto AMANEC (Asociación Mexicana de Asistencia a Niños con Enfermedades Catastróficas, A.C.); la Clínica Itinerante de Salud, Diagnóstico Oftalmológico, Diagnóstico Dental y aplicación de fluoruro con el apoyo del departamento de Servicios Médicos de la UANL, así como la a_P,licación de Vact.11as contra la Influenza en coordinación con la Unidad Médica Familiar No. 31 del IMSS. Asi mismo se impartieron conferencias como: La Prevención del Cáncer de Mama e Higiene Dental. Fomento de la salud, con responsabilidad social Como parte de las acciones orientadas a contribuir con los propósitos del programa institucional Universidad Saludable en el que se ofrecen prograf!!as de atención que contribuyen a elevar la calidad de vida de los integrantes de la comunidad universitaria; y_ con el objetivo de fomentar la salud en la comunidad educativa, del 27 de octubre al 1 de En esta tercera edición de la semana de la salud, fue posible dar más de 6 mil servicios de salud a alumnos, profesores, personal administrativo, padres de familia y vecinos tanto de la preparatoria como de El Carmen, N.L. 5 Alumnos resolviendo problemas en el í oro Matemátioo". ) ) Con entusiasmo diversos alumnos explicaron las demostraciones de divulgación cientificas. El conocimiento de carácter cientifico se explicó con daridad. �TAURUS 6 Noviembre, 2014 "Del diálOIJI yla concertación na■ la Preparatoria 16", Doctor Llis Eugenio Todd Párez TAURUS Noviembre, 2014 7 TBl'IB' Sinldacro de Evacuaciín Comentó en su charla que la Preparatoria 16 nació en un contexto de cambios, y en donde a él, como Rector de la UANL en ese tiempo, le tocó concertar y dialogar con las partes para salir adelante; y que la Universidad no dejará de ser una fuente de divulgación del conocimiento científico y humanístico. Expresó a los maestros Y. estudiantes que asistieron a la disertación, que en su visita a diversos países del mundo le han manifestado que México es fundamentalmente un país creativo; un potencial que proporciona muchos dividendos al ser aprovechada esa cualidad. Invitó a los alumnos a no encasillarse en lJl8 carrera, que extiendan su horizonte y vean otras posibilidades de desarrollarse como personas; que no se limiten y vean diferentes opciones en las cuales también puedan crecer laboralmente. El aspecto afectivo es fundamental en el ser humano. Dentro de los festejos del 40 aniversario de la Preparatoria 16! el ex r~ctorJ f~nda~or d~_nuestra preparatoria, doctor Luis Eugenio Tod Perez, 1mpartio una conferencia denominada: Contexto Universitario y el Nacimiento de la Preparatoria 16 de la UANL, misma que se llevó a cabo en el auditorio de la escuela el martes 23 de septiembre del año en curso. La trayectoria intelectual y laboral del ex rector Todd Pérez es impresionante: es médico con distintos reconocimientos nacionales e internacionales, ha escrito más de 25 obras en el ámbito científico y educativo y ha ocupado diversos cargos públicos que lo han distinguido como un servidor de la sociedad. La con_ferencia. se caracterizó por s~r didáctica y con un lengua¡e accesible, el doctor Todd Perez expuso cómo en el desarrollo del ser humano es fundamental ló afectívo· cono_cerse a sí mismo para después conocer y ayudar a los demas. !Muchas Gracias al Dr. Todd por su distinguida presencia¡ Se presanta la reVista Entorno Uliversitaril en la Hl El viernes 17 de octubre, Y. en el marco de la Feria Internacional del Libro de Monterrey, se presentó la revista Entorno Universitano número 41; número de colección ya que ta t ~ ~-la revista hare referencia al origen de la msbtucron creada en 1974 y a su posterior desarrollo que refleja el paso del tiempo y las nuevas modalidades educativas. Contar con un plan de emergencia nos permite planear estratégicamente los operativos de protección al patrimonio y salvaguardar el orden, así como brindar un ambiente de seguridad dentro de nuestras instalaciones. .. . Los alumnos participaron con oroen en el smulacro. Bale ■ lianvlllÜl 80 el Far West RCon una representación del "Día de la Independencia" por parte del grupo de teatro de la preparatoria, se llevó a los jóvenes a vivir la actividad civica. Evento al cual acudieron maestros y alumnos de la Preparatoria 16, así como público en general. Se presentó el número 41 de Entorno Universitario. Acuña reconoció el apoyo ~ue la Preparatoria hace en este tipo de actividades editorial y manifestó que desde la fundación de la escuela la misma se ha caracterizado por su producción editorial, por su parte, los exd1rectores, Vallejo Salinas y Solís Pérez En el marco de la Visión 2020 de nuestra Universidad y en el cumplimiento de sus programas prioritarios de Gestión responsable del equipamiento de los programas de seguridad universitaria así como de los requerimientos pertinentes dentro del Sistema Nacional de Bachillerato, nuestra preparatoria llevó a cabo el día 7 de octubre el 3er Simulacro de Evacuación, donde se dio atención a más de 3000 concurrentes entre estudiantes, personal docente, administrativo y visitantes, quienes en un tiempo de excelencia lograron ubicarse de manera ordenada en los puntos de reunión. La MC. Sandra Elizabeth del Río Muñoz agradeció al personal de Protección Civil de San Nicolás de los Garza y al departamento de Seguridad y Vigilancia de la UANL quienes se dieron cita en nue~tra preparatoria para evaluar y brindar propuestas en pro de la me¡ora en el área de la seguridad. En la presentación de la misma estuvo el doctor Celso Garza Acuña, director de publicaciones de la UANL, los exdirectores de la Preparatoria 16: ingeniero Jaime César Vallejo Salinas y bióloga Myrella Solís Pérez y la actual directora de la institución: MC Sandra Elizabeth del Río Muñoz. En el desarrollo del evento el doctor Garza Organización en la seguridad universitaria de la preparatoria ma~ifestaron _l~s di~tintas actividades que realizaron en sus respectivos penodos adm1~1strativos; finalmente la maestra del Río Muñoz, extemó que la presente revista es un número de colección pues en ella va la historia de la escuela y se resaltan los momentos más significativos en estos 40 años de vida institucional. 8 baile dio inicio con banderas, música y colores patrios, asi como el espectáculo de rodeo en donde alumnos y personal disfrutaron de las actividades logrando el objetivo principal de reunir de manera armónica a la comunidad estudiantil Todo un éxito fue el baile de bienvenida. Con motivo de dar la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso del periodo Agosto-Diciembre para conmemorar un ado cMoo 2014 y festejar el mes más mexicano del año: septiembre, se llevó a cabo el día 19 de septiembre el de Qicll irllX)ltanda. "Baile de Bienvenida y fiestas patrias• en el Far West Rodeo. �8 TAIIRUS Noviembre, 2014 ,,_,11 Trote Tns 21114 • -siiioA r..11 Ambiente positivo en el trote. Dentro del marco conmemorativo del 40 aniversario de la Preparatoria 16, se llevó a cabo el tradicional Trote Toros 2014, denominado un trote con causa. Como parte de la res~sabilidad social y el interés por atender a los grupos vulnerables, se llevó a cabo un "Trote con Causa·, cuyo obietivo es fortalecer la resP,Onsabilidad social con los estudiantes por medio de acciones que contnbuyan a beneficiar la calidad de vida de quienes nos rodean, formando de esta manera ciudadanos responsables. En esta edición la preparatoria realizó la donación de: 1 silla de ruedas y 1 andador a familiares de nuestras alumnas: Génesis Yamilet Castillo y Gbvaina Arel Guerra, ~ . qUB'l8S en todo roomenk> mamestam su agradecimiento a las autoridades. El Trote Toros reunió a más de 3,000 participantes entre alumnos, paflres de familia, personal administrativo, profesores y personal directivo de la P.~aratoria y de nuestra universidád, asimismo se contó con ta bendición i:!el Pbro. Martín Gutiérrez Hemánd~ y la P.resencia del Director General de ~ e l MC Jaine ~~ Saínas, las atmfades de la preparataia que se <ieroo cia el día 26 de oatm. Hoy P,Or ~ nuestro compromiso se ve consolidado en el fomento de hábitos y estilos de vida saludables, donde ademas se enfatiza el espíritu competitivo que debe prevalecer en nuestra comunidad estudiantilJ así como la • responsabílidad social, expresó la maestra Sandra del R10 directora de la institución. El evento culminó con la toma de las fotQgrafias grupales v ta entrega de una medalla conmemorativa para todos los P.arfic¡pantes quienes orgullosamente fest~~ron y reconocieron el gran trabaJo que realiza la preparatoria en beneñcio de la sociedad. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2014 Número Número de la revista 22 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2014, No 22, Noviembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor González, Pompeyo, Cuidado de la Edición Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2014 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016675 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Conmemoración Educación Evaluación Inducción Padres de Familia Salud https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16829/TAURUS._2008._No._9._Marzo._0002016674.ocr.pdf dbf998789bf59e5cf537a5bfd2d27639 PDF Text Text RUS FONDO UNIVERSITARIO ara los alumnos de la Pre aratoria Núm. 16 n el presente año, nuestra Universidad Autónoma de Nuevo león celebrará 75 años de haber sido fundada, celebración que se relaciona con el pasado, pero también con el presente. E Y se relaciona con el pasado porque un conjunto de mujeres y hombres hicieron dfatintos esfuerzos para concretar lo que en aquel entonces se conocía como Universidad del Norte. Personalidades que ahora forman parte de nuestra historia como Raúl Rangel Frías, José Alvarado, Juan Manuel Elizondo; visionarios que rebasaron su tiempo y le apostaron al futuro. Pero también es importante celebrar el presente, pues ambas partes son el resultado de lo que somos. El presente es el trabajo que ahora realizamos los docentes, las metas que las distintas autoridades han logrado para concretar sus proyectos institucionales, el conjunto de investigaciones científicas o humanísticas que se realizan en nuestra Universidad y que son ejemplo de esa relación entre Sociedad y Universidad, y en donde la solidaridad es un concepto clave que nos define como seres humanos. Bióloga Myrella Solís Pérez UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN UNIVERSIDAD Alrt'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN EDICIÓN NUM. 9-MARZO 2008 �2 Marzo 2008 TAURUS Marzo 2008 TAURUS 3 Tercer Informe de Actividades Período Enero-Diciembre 2007 E 131 de enero del año en curso, la bióloga Myrella Solís Pérez rindió su Tercer Informe de Actividades ante la Junta Directiva, la comunidad docente y estudiantil de la Preparatoria Núm. 16, evento en el cual la Directora Solís Pérez destacó un conjunto de actividades que beneficiaron a la comunidad estudiantil y docente, mismas que se dieron con éxito gracias al trabajo en equipo que se realiza en la institución. La H. Junta de Gobierno; al centre: lng.José Antonio González Treviño y Biól. Myrella Solís Pérez Toma de Protesta de la Biól. Myrella Salís Pérez para Segu.iido Período 2008-2011 L a comunidad universitaria deposita su confianza una vez mas a la bióloga Myrella Solís Pérez por un segundo periodo en la Preparatoria 16 de la UANL. En un acto solemne realizado el 8 de febrero del año en curso, la doctora Julia Verde Star, Presidenta de la H. Junta de Gobierno tomó protesta a la funcionaria reelecta ante la presencia del Rector José Antonio González Treviño. Al evento acudieron integrantes de la Junta de Gobierno, autoridades administrativas, directores de escuelas preparatorias y facultades; personal docente y administrativo de la Preparatoria 16. Tras aceptar de nuevo el reto de dirigir los destinos de la institución, la maestra Myrella Solís Pérez, expuso que su objetivo será tener una escuela modelo en donde prive una visión y dinamismo, que haya participación y compromiso por parte de quienes integran esa comunidad. Del mismo modo enumeró algunos de los avances más significativos como fue diversificar la oferta educativa e implementar el Bachillerato Bilingüe Progresivo, integrarse a la Red Binacional lntercultural de estudiantes México-Chile, lograr que un 50 por ciento de la planta docente cuente con el grado de Maestría; así como el incremento en la participación de estudiantes en actividades culturales, deportivas y en congresos científicos. La doctora Verde Star reconoció el papel que realizó la bióloga Myrella Solís Pérez en su primera gestión al frente de la institución que cuenta con 33 años de Por su parte, el ingeniero José Antonio González Treviño, vida y tiene cerca de 3 mil 500 alumnos, razón por reconoció el trabajo realizado por la MC Myrella Solís la cual la Junta de Gobierno no dudó en reiterarle su Pérez y comentó que la institución contribuye al prestigio confianza. que tiene la Universidad Autónoma de Nuevo León. Actividades que a su vez están relacionadas con la Visión 2012 de la UANL, y en donde el propósito de ofrecer una educación integral a los alumnos es fundamental, integración que se caracteriza por el aspecto académico, cultural y deportivo. En el Tercer Informe también fue importante el papel que cumplieron los docentes, pues les ha distinguido la actualización en sus respectivas asignaturas al asistir a diferentes conferencias, cursos, seminarios, entre otras actividades de donde han abrevado para lograr sus propósitos académicos. A través del documento expuesto por la Directora del plantel, también se resaltaron las mejoras realizadas en la infraestructura de la escuela, ello estuvo relacionado Miro. Arocei Atvorez, Miro. Sondro del Río, Biól. Myrello Salís y Miro. Mortín Muñoz en las remodelaciones realizadas, en la compra de equipo y mobiliario; aspectos que generaron condiciones más favorables de trabajo entre alumnos y maestros, principalmente. En el periodo al cual se refirió la bióloga Solís Pérez, se hizo alusión al espíritu filantrópico que distingue a los universitarios de la Preparatoria Número 16, al hacer acopio de víveres para los damnificados de Tabasco, recoger juguetes el Día del Niño y en Navidad; espíritu que por otra parte, se relaciona con esa vinculación que siempre debe existir entre Universidad y sociedad. Estudiantes talentosos en la prepa uestros alumnos de cuarto semestre con el máximo aprovechamiento en sus materias, acudieron el 5 de marzo a la reunión Estudiantes del Programa de Talentos en el Teatro Universitario, Unidad Mederos; acto que presidió el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secre tario Académico de la UANL. N El Programa de Talentos está formado por 350 alumnos del Nivel Medio Superior, y entre los objetivos de la reunión, fue promover entre los alumnos destacados la importancia de ellos en el contexto universitario, del mismo modo hacerles crear conciencia del papel que en un futro inmediato desarrollaran al ser alumnos con calificac iones de máximo aprovechamiento. Para reforzar las anteriores ideas se les proporcionaron las siguientes conferencias: "Factores que condicionan el aprendizaje significativo en el estudio independiente" a cargo del doctor Herminio Pimienta;"Las competencias profesionales en la sociedad del conocimiento" a cargo de la Mtra. Carmen Valdés y "La ciencia y tecnología en el mundo actual" por doctor Josip Slisko. La clausura del evento estuvo a cargo del Rector de la UANL, ingeniero José Antonio González Treviño. �4 Marzo 2008 TAURUS TAURUS e asi al finalizar el anterior semestre, se dio una de las actividades en la cual participaron un gran número de alumnos y maestros de nuestra Preparatoria, evento que también sirvió para clausurar los festejos del 33 Aniversario de la institución, nos referimos al Trote Toros realizado el 2 de diciembre de 2007 en las calles aledañas de la escuela. 1 1 Marzo 2008 5 en la presente convivencia recreativa, del mismo modo para aquellos que obtuvieron los primeros lugares. Cabe recordar que a finales del año pasado también se realizó el primer Trote por la Convivencia Universitaria, organizado por la Dirección General de Deportes que preside el ingeniero Jaime César Vayan entonces nuestras felicitaciones para cada Vallejo Salinas, evento que también cumple con el uno de los alumnos y maestros que participaron Programa de Universidad Saludable. Todos a practicar un deporte Los alumnos ganadores muestran sus trofeos. 1 2 de febrero iniciaron los torneos intrauniversitarios, en los cuales participará nuestra preparatoria con 26 disciplinas deportivas. Torneos que son convocados por la Dirección General de Deportes de la Universidad Autónoma de Nuevo León a cargo del MC Jaime C. Vallejo Salinas. E El Trote Toros es ya una gran tradición en nuestra escuela, en la versión de diciembre el orden de los ganadores fue el siguiente: Alumnos Primer lugar: Alán Eloy Mendoza García; Segundo: Daniel Huerta Quintero; Tercero: Gustavo Oziel Torres Gallardo Alumnas Primer lugar: Evelyn Castro Martínez; Segundo: Alejandra Guzmán Soto; Tercero: Carolina Barajas Maestras Primer lugar: Mercedes Rosas del Real; Segundo: María del Rosario Real Vega; Tercero: Lisbeth Cortés Hernández Maestros Primer lugar: Leonel Alanís Alanís; Segundo: Luis Alberto Ramos Silva; Tercero: Juan Gabriel Contreras. Padres de familia femenil Primer lugar: Marcia Martínez; Segundo: Patricia Fortuna; Tercero: Guadalupe Guzmán. Padres de familia varonil Primer lugar: Ramón Huerta; Segundo: Rubén Mauricio Peña; Tercero: Bernardo Hemández. Invitados especiales Primer lugar: lván de Jesús Ortiz, alumno de la escuela Preparatoria Técnica Pablo Livas; Segundo: Lic. Francisco Rodríguez, Coordinador Deportivo de la facultad de Salud Pública y Nutrición; Tercero: Arquitecto Raúl Cepeda Padilla, director de la facultad de Arquitectura. l J Los deportes de los torneos intrauniversitarios son: ajedrez, atletismo, ciclismo, básquetbol, boliche, besibol, soccer varonil y femenil, futbol rápido, futbol americano, tochito, halterofilia, lucha olímpica, handball, voleibol, voleibol de playa, karate, judo, tae kown do, imau lima lama, softbol, tenis, tenis de mesa, natación, raquetbol y frontón. Uno de los propósitos centrales es ganar el Trofeo lntrauniversitario y Trofeo Excelencia Universitaria, cabe recordar que nuestra Preparatoria es una de las instituciones que mayor puntuación y campeonatos ha obtenido en el anterior rubro. �6 Marzo 2008 TAURUS TAURUS Marzo 2008 Celebra Nuestra Preparatoria la Ceremonia de Graduación Tercera Generación del Diplomado para Padres de Familia "Formación de los Adolescentes" E I día sábado 8 de Marzo, en el auditorio de nuestra y profesionalismo del staff de los ponentes, que en sus escuela, se llevó a cabo la ceremonia de graduación diversas especialidades impartieron con gran calidad sus de la Generación 2007-2008, que constituye la propuestas, entre quiénes se puede mencionar a: Lic. Tercera Generación que dio inicio en el mes de Octubre Juan Manuel Sánchez Lozano, María Elvia Cantú Vela, del 2007 y concluyó sus trabajos el día 23 de Febrero Profr: Noé Melesio Pérez Martínez. Lic. Margarita González Treviño, Lic. Leticia Hernández Escamilla, Dr. Mariano del presente año. Javier Pedraza Dávalos, Lic. Fernando Cuevas Rivera, Dr. La Dirección de la escuela se congratula de los altos Jorge Villarreal González, Dra. Oiga Nelly Cárdenas méritos con los que se han desempeñado los alumnos Villarreal, Dra. Martha Alicia González Rodríguez, MC del Diplomado en su dedicación y participación académica María de Lourdes Rojas Pedraza y el Lic. Dante Terrazas que han manifestado en los diversos Cursos-Taller (60 García. horas), que se han impartido en el desarrollo del programa que se tiene estructurado. El objetivo general es que los Asimismo, dejar constancia de la participación de diversas padres de familia se introduzcan en una dinámica donde instituciones tales como: Instituto Municipal de la Mujer puedan manejar mecanismos importantes para coadyuvar de San Nicolás de los Garza, N.L., Instituto Estatal de en la formación académica de sus hijos, buscando la Mujer de Nuevo León, Desarrollo Integral de la Familia satisfagan sus necesidades escolares y que transformen de San Nicolás de los Garza, N.L., Instituto Mexicano del Seguro Social Unidad Familiar Núm. 31, Centro de significativamente su calidad de vida. Integración Juvenil de Nuevo León y consultores externos. Los propósitos del diplomado son fomentar un acercamiento especial con los padres de familia frente La Rectoría de nuestra Universidad, representada por a una nueva visión de integración, de tal forma que junto el ingeniero José A. González Treviño y la Biól. Myrella a los maestros constituyan un núcleo de apoyo a los Solís, están interesados en seguir promoviendo este tipo de eventos en todas las dependencias de la universidad estudiantes. como vínculo de gran importancia entre las escuelas, Es importante destacar el gran entusiasmo, dedicación los maestros, padres de familia y estudiantes. De actores y obras teatrales a última obra que presentó el grupo de teatro de nuestra Preparatoria fue la Pastare/a Regia 2007, y la que en este momento ensayan es una revista musical que llevará por título Arriba la prepa y que estrenarán a finales de mayo del presente año, obra que por la producción artística y los ensayos realizados será un éxito, como lo fue la pastorela que se presentó el 7 de diciembre en el Auditorio CEDECO de San Nicolás. L Cabe aclarar que los alumnos que participaron con mucho entusiasmo en la Pastorela Regia 2007 fueron: Alicia, Elizabeth, Ma. Luisa,José de Jesús, Víctor, Madison, Karina, Debanhi, Estefany, Antonio, Ángel, Leobardo, Joan, Maylet, Eder, Erika; el vestuario corrió a cargo de Producciones Sirocco, el maquillaje por parte de Maribel Meza, la musicalización por parte de Ofelia Arredondo y fa dirección a cargo de Rodrigo Guzmán. El grupo de pintura, el taller de teatro y la danza folcklórica siempre han cumplido un papel importante en el desarrollo extracurricular de fa formación de nuestros alumnos, porque además de sensibilizarlos en las actividades artísticas, las mismas pueden ser una opción de trabajo para cada uno de los participantes. Enhorabuena y que la próxima obra de teatro, Arriba la prepa, sea todo un éxito. También queremos reiterar la invitación al grupo de teatro, clases que se imparten los martes y jueves de 10:30 ama 14:00 hrs (salón deTeatro);y los sábados de 13:00 a 14:30 (salón 11 ). Rec uerda que la actuación puede ser una opción de trabajo en tu vida. 7 �8 Marzo 2008 TAURUS Alfredo Hernández Grupo 218, segundo semestre Recuerdo aquellos días, donde el mar estaba sereno y tú estabas a mi lado, como un timón a su marinero. Recuerdo que la luna iluminaba el mar como lo hacías tú con tu dulzura en mi triste soledad. Extraño la brisa fresca de la noche pero más extraño tus suspiros sin reproche y tus besos que quedaban tatuados en mi piel. D~¿;tll!UJr (fragmento) Hoy la nostalgia tocó mi puerta, como si fuera un cobrador, que me exige un pago fijo del recuerdo de tu amor. Cada mes es igual, llega a la misma hora siempre tan puntual cobrando nuestra historia y no me queda más que pagar. UAN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2008 Época Época del la revista Nueva Época Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2008, Nueva Época, No 9, Marzo Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor Dávila Gómez, Armando, Comité Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016674 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Convivencia Deporte Graduación Informe Poesía Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16828/TAURUS._2007._No._6._Agosto._0002016673.ocr.pdf 569c8a438598c7ed761ce4e168a6429f PDF Text Text o Por: Biól. Myrella Solís Pérez MC Directora Una de las razones que da sentido al trabajo en equipo que realizamos diariamente en nuestra escuela gira en torno a los estudiantes. Contexto que semestre tras semestre enriquecemos en el ánimo de atender ese pensamiento que distingue a nuestra Universidad: Arde la flama de la verdad. Verdad o conjunto de verdades que trasmitimos a través de las acciones sustantivas que desarrollamos. Por ejemplo, en el semestre que finalizó centramos nuestros esfuerzos en concluir con éxito el diplomado para padres de familia, realizamos un conjunto de conferencias en las cuales el punto central fueron los alumnos, se llevó a cabo la Segunda auditoría Externa, en la norma ISO: 9001 :2000 se reconoció el esfuerzo deportivo realizado por la comunidad estudiantil, realizamos dos exposiciones de pintura, entre otras actividades vinculadas con una atención integral. con nosotros, para renovar ese espíritu lleno de lucha que nos ha distinguido. Todo lo anterior para reafirmar que nuestros esfuerzos están encaminados a lograr tus metas y al final del ciclo escolar apreciemos todos juntos la victoria de la misión cumplida. Bachillerato Bilingüe Progresivo Este programa académico está diseñado para los estudiantes que obtuvieron alto puntaje en el Concurso de Ingreso y/o alto promedio de secundaria. Será ofrecido por las preparatorios que tengan la demanda y los recursos necesarios paro implementarlo. En dicho programa se incrementa la clase en inglés de 3 a 1Ohoras por semana, distribuidas en cinco sesiones dobles iniciando con dos grupos este semestre. Las materias consideradas para ser cursadas son inglés, matemáticas, Previo al inicio del semestre, los docentes física, química, biología, entre otras. acudieron a actualizarse en disciplinas de su formación profesional, así como participaron en actividades relacionadas con su superación profesional, también planearon Continúa el P~rama de sus clases y propusieron alcanzar metas Atención a Padres de Familia acordes a las exigencias de los programas académicos y acordes a la Secretaría El Departamento de Atención y Desarrollo Académica de la UANL, con la finalidad de Integral del Estudiante con el propósito de que esos conocimientos contribuyan en su lograr una mejor comunicación entre la aplicación al desarrollo de los alumnos. institución, padres de familia y alumnos, organizó el presente Ciclo de Sensibilización, Ante el comienzo de otro periodo escolar, ciclo que se desarrollará a partir del presente el personal académico y administrativo nos mes de agosto con la siguientes preparamos paro insertarnos con confianza conferencias:"Descubriendo la vocación" y responsabilidad en el quehacer educativo, por MES María Elvia Cantú V. ( 17 agosto participando activamente para asumir y ); "La comunicación efectiva" por MEC María compartir el compromiso de educar. de Lourdes Rojas P. (sábado 24 de agosto ) y "Motivación, Interrelación-Escuela-Familia" por Prof.. Baruch Vázquez A. Sesiones que Con el presente mensaje y con la disposición de trabajar juntos, damos la bienvenida a se desarrollarán en el auditorio de nuestra nuestros nuevos alumnos y a quenes yo están preparatoria a partir de las 9 :00o.m . �2 TAURUS Agosto•2007 no de los objetivos para lograr la Visión 2012, señaló el Rector José Antonio González Treviño desde el inicio de su administración, es cumplir con normas de calidad establecidas a nivel internacional. U En el ánimo de cumplir con el anterior principio, Facultades y Preparatorias de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León han asumido esa responsabilidad, y en el coso de nuestra preparatoria, se llevó a cabo la auditoría externa de la Norma IS0:9001 :2001 , en ese procedimiento se certifica que nuestra preparatoria ha implementado un Sistema de Gestión de Calidad. En el presente documento se da cuenta de la atención integral que se proporciona a los alumnos, el apoyo, en sus diversos rubros, que se manifiesta a los maestros; las diferentes inversiones materiales que se realizan al edificio y oficinas administrativas; del mismo modo se expone el estado financiero de la administración. E En ese espíritu de seguir creciendo y de ser una escuela competitiva a nivel internacional, nuestra institución fue auditada por segunda vez, por la empresa TUV los procesos administrativos y académicos dentro de la norma ISO:9001 :2000 el 1o de marzo de 2007. un año las cosas se hicieran lo mejor posible en los rubros académicos , deportivo y culturales . " La Directora del plantel resaltó también el Plan de Calidad Integral que se lleva acabo en la Preparatoria, mismo que comprende cinco rubros estratégicos y en donde cada punto relevante está relacionado de manera directa con la Visión 2012 UANL. ; I Programa para la Prevención y Atención Integral al Em~arazo en Adolescent;s (PAIDEA), pertenece a la Dirección de Integración Socia! del ~IF Nuevo Leon y se implementó por primera vez en nuestra Preparatoria Num. 16 del 9 al 28 de mayo del presente año. E El programa consistió en la impartición de un curso-taller donde se abordaron los siguientes tópicos: adolescencia, autoestima, valores, no~iazgo, r~lida~es, entre _otros aspectos. Programa que finalizó con la entrega de un simulador infantil, es decir, un bebe virtual, el cual ofrece la experiencia que representa ser padre o madre de un bebe real. Evento que tiene como finalidad crear conciencia entre los alumnos sobre los riesgos y consecuencias de un embarazo temprano. En el curso-taller participaron aproximadamente cien alumnos de segundo, cuarto y sexto semestre de los turnos uno y dos. La implementación del presente programa se realizó gracias al apoyo de la directora de nuestra preparatoria, Myrella Solís Pérez, de la maestra María Elvia Cantú Vela y de quien ahora redacta la presente nota. !os Del mismo modo creemos que dicho curso logró sus objetivos, pues ~lumnos reflejaron su entusiasmo en el proyecto y reflexionaron sobre todo lo que 1mpl1ca traer un bebé al mundo. no de los objetivos de nuestra preparatoria, es proporcionar a los alumnos una formación integral. De esa idea nace crear distintas disciplinas deportivas, ofrecer talleres para estimular la sensibilidad artística, conferencias y otras opciones educativas que contribuyan a esa visión integral. U En ese espíritu de colaboración, el maestro Noe Melesio Pérez coordinó el Simposio para adolescentes: "Yo adolescente", ciclo de conferencias a través de las cuales se trató de sensibilizar a los alumnos en su aspecto sexual, nutrición, educación física, proyectos, entre otras temáticas propias de esa etapa. El evento se llevó a cabo en distintas fechas, durante los meses de abril y mayo en el auditorio de nuestra preparatoria, y las conferencias fueron: "Conociendo mi desarrollo adolescente" a cargo del maestro Noe Melesio Pérez; "Factores y riesgos de la adolescencia", maestro Guillermo Hernández; "Comunicación efectiva", MEC Lourdes Riojas; " Proyecto de vida y desarrollo personal", MEC Elvia Cantú Salinas; " Desarrollo físico y nutrición", maestro Martín Calvillo y " Sexua!idad Adolescente" a cargo de la Lic. Martha Solazar. 3 UNIVERSITAIUO Cada año nuestra Directora, Biól. Myrella Solís Pérez, rinde su informe de actividades de acuerdo a lo dispuesto por la Ley Orgánica de la UANL, en esta ocasión el segundo Informe comprendió el periodo administrativo 2006. I Segundo Informe de la Directora se realizó a finales de marzo del año en curso en el auditorio de nuestra preparatoria, evento al cual asistieron los alumnos representantes de cada grupo y los maestros con nombramiento ordinario. En el evento la Directora, Solís Pérez, externo: "Estoy muy agradecida con los alumnos, con los maestros y en general con cada uno de los trabajadores que contribuyeron a que durante Agosoto 2007 TAURUS �4 Agosto 2007 TAURUS Agosto 2007 TAURUS 5 000 El día 29 de mayo llegaron a nuestro preparatorio 2405 aspirantes a ingresar de los cuales se quedaron 2197. I El reconocimiento a El 29 de julio iniciaron los cursos propedéuticos distribuidos en 25 grupos y se impartieron las materias de orientación, matemáticas y derechos humanos. El 7 de julio recibimos a los padres de familia de los alumnos de reingreso paro proporcionarles sus calificaciones. El 14 de julio contamos con la presencia de los padres de familia de los alumnos de nuevo ingreso, a quienes se les proporcionó lo siguiente: Información sobre la UANL, Reglamento Interno, Información General, Agenda del estudiante, Programa de Atención Integral de los estudiantes, Becas de la SEP, entre otros. Este 6 de Agosto inició el Programa de Bachillerato Bilingue Progresivo. La UANL se coronó bicampeona Nacional en la Universiada 2007 los deportistas La Universidad Autónoma de competencias de karate do: karate individual General de la CONADE, Carlos Hermosillo; Nuevo León, se coronó y por equipo, en las ramas varonil y femenil; el presidente de la junta de Rectores y El objetivo básico de las justas deportivas es lograr que los competidores con aptitudes sobresalientes, talentos deportivos y alto rendimiento, sean reclutados para formar parte de las filas L de los equipos representativos de la UANL. Los tigres sumaron la mayor cantidad de halterofilia del Parque Niños Héroes, en de puntos en las 15 disciplina que se las categorías de 48, 53, 58, 63, 69, 75 y Violeta Ávila Torres, campeona nacional 2006 en 100 metros con vallas, realizó el disputaron del 27 de abril al 7 de mayo más de 75 kilogramos. El 13 de junio de 2007 en el auditorio de nuestra Preparatoria se llevó a cabo la ceremonia de "Reconocimiento al Talento Deportivo", evento en el cual públicamente se reconoce el esfuerzo de nuestros alumnos en el deporte. Los siguientes equipos obtuvieron el primer lugar en sus respectivas disciplinas: bicampeona nacional en la así mismo kumite individual varonil 60, 65, Directores de la C0NADE, Jesús 0choa 70, 75, 80 y mas de 80 kilogramos. El Galindo, y el Rector José Antonio González Universiada 2007. levantamiento de pesas fué en el Gimnasio Treviño. juramento deportivo en nombre de los del presente año. El Gimnasio del Area Médica vió acciones universitarios; mientras que Alberto La Universiada Nacional 2007 arrancó de eliminatorias y finales en las categorías Rodríguez Medina lo realizó a nombre de actividades en las disciplinas de judo, karate, de fin, bantham, light y middle, en las ramas los jueces y árbitros. Del 27 de abril al 7 de I \ taekwon do, halterofilia y béisbol, en varonil y femenil. El rey de los deportes mayo tuvo lugar esta justa deportiva en la diversos espacios deportivos de la UANL. tuvo por sede el Parque hundido de Ciudad que participaron cerca de cinco mil atletas Universitaria, Estadio Monterrey de Béisbol provenientes de 120 instituciones de El Gimnasio "Luis E. Todd" fue la sede y CEDEC0 de San Nicolás. Atletismo varonil y femenil, futbol americano (categoría veteranos), grupo de animación, grupo de animación mixto, judo varonil, lucha olímpica varonil, tabla de aerobics, tenis varonil, tochito, voleibol playa femenil y voleibol de sala varonil. educación superior del país. de judo en las categorías de 13, 81, 90, 100 y más de 100 kilogramos La ceremonia inaugural de la Universiada Los deportistas participaron en 15 varonil, así como 57, 63, 70, 78 y más Nacional 2007 fué en el Estadio Gaspar disciplinas: judo, karate, levantamiento de de 78 kilogramos femenil. Mass. La Secretaria de Educación Pública, pesas. Taekwon do, atletismo, ajedrez, tenis. Josefina Vazquez Mota, presidió la apertura tenis de mesa, gimnasia aeróbica, béisbol, En el gimnasio de la Facultad de Contaduría oficial, acompañada por el Gobernador José básquetbol, fútbol soccer y rápido, voleibol Pública y Administración fueron las Natividad Gonzalez Parás; el Director de sala y playa. �6 Agosto 2007 TAURUS Porristas de la 16 con nivel Agosto2007 TAURUS 7 Exposiciones pictóricas en la prepa Pintura lado By Pintura REMIX Por: Julio Cervantes e oda vez que los jugadores de futbol americano anotan un gol en la portería contraria las porristas de la preparatoria reflejan ese triunfo ovasionándolos y emitiendo cantos para celebrar el acierto. Cada una de las deportistas de nuestra escuela cumplen con una disciplina para poder integrarse al club de porristas. Alrededor de 50 jovencitas con atuendos comunes, ciertos días de la semana acuden a las canchas de la preparatoria a realizar su labor de entrenamiento. La maestra, con bastante disciplina las motiva para que logren los ejercicios adecuados. Además de asistir a los juegos de futbol americano han participado y logrado ~ampeonatos ta\es co~o el intrauniversitario y el regional de la 01':lP 2006 (Organización Nacional de Porristas) realizado en Tamp1co ba¡o el encargo de las entrenadoras Patricia Alvarez Gómez y Adriana Mata Garza. Laura Carolina, Anabel, Mariela Denisse, Sandra, Graciela, Ariatne, Janeth, Alexis, Mara, Monserrat, Bereni~e, Lesli y Jemina son algunas de las jovencitas que conform~n e_l equi~o de po_ rristas de la_ preparat_o ria 16. Además, la prepa cuenta con un equipo Mixto en el cual estan: J1my, Enrique, David, C:arlos, Anatne, Alex1s Y Ja~et, entre otros integrantes.Por su parte el equipo mixto ha logrado el campeonato regional de la ONP Y han sido subcampeones del intrauniversitario. Muestra de tablas aeróbicas N Domoris, Ascari, Isidoro, Brenda, Ernesto Noncy. El 25 de moyo del año en curso se realizó lo exposición pictórico Lodo B, con lo participación de los siguientes alumnos: Doisy Escalono, Antonio Comocho, Madori Jurado, Pedro Flores, Pedro Loredo y Valdemor García, ex olumos de distintas facultades que con estilos poco conocidos siguen creando poro expresar parte de su personalidad, pero sobre todo para manifestar desde la pintura su visión del mundo. A decir de Damoris y Ascari, dos de los expositores, REMIX "es el resultado de las frecuentes diferencias de nuestro percepción; uno mezcla que surge de nuestros sentimientos, ideas y emociones. Esta exposición es uno muestra de nuestras primeras expresiones plásticos plasmadas en un lienzo". o es novedad que lo maestra Adriono Rodríguez, titular del Taller de Artes Plásticos, siempre éste innovando; creando paro difundir y promover el talento de los estudiantes. Desde la meso de redacción del presente medio de comunicación, les deseamos lo mejor en su carrero, del Lo segundo exposición que se realizó en el semestre enerojunio llevó por título REMIX, en ello participaron 13 alumos: mismo modo deseamos que lo orientación por hacer Condy, Carlos, Rodolfo, Luis, Somantho, Morlene, Rocío, cosos mejores en lo pintura siempre los acompañe. Finaliza diplomado para padres de familia Por: MES Maña Bvia Cantú Vela 1 26 de mayo se realizó la Tercera Muestra de Tablas Aeróbicas en las canchas de nuestra Preparatoria. A diferencio de otros años, en lo presente muestro se notó más entusiasmo en lo participación por porte de los alumnos, situación que se reflejó en los pasillos, en los salones de clase y fuero de lo escuelo se veía lo algarabío. En el desarrollo de los trabajos, se familiar, importancia de la formación impartieron diversas temáticas de la personalidad, autoestima, Uno de los maestros organizadores del evento, Diego Enríquez, expresó para el periódico Tourus: "Siento que hay mucho unidad entre nuestros alumnos, unidad que se reflejó en lo presente actividad." El entrenador deportivo también manifestó que los logros alcanzados en lo presente . , , . competencia se deben al apoyo proporcionados por lo Directora del plantel, B10I. 0yrello Solis Perez y ~I trabo!º en equipo que coordina el maestro Martín Colvillo. Al evento acudió en representación del rector, lng. Jose ~ntonio González Treviño, el lng. J?i':"e César ~ollejo Salino~, q~ie~ ,es Director General de Deportes de lo UANL, os1 como estuvieron presentes los mox1mas autoridades de lo mstituc1on. Sánchez, Lic. Pedro Hernández representación del Señor Rector lng. E referidas a la vida de los adolescentes, valores y actitudes. con la participación de un equipo de profesionistas expertos entre los que La Ceremonia de Graduación se llevó podemos mencionar al Dr. Jorge a cabo el día 3 del mes de marzo a Villarreal González, Dra. Oiga las 11:00 a.m., con la presencia de Cárdenas Villarreal, Prof. Noe Melesio las autoridades invitadas para tal Pérez Martínez, Maestra María Elvia efecto, asistiendo nuestra Directora Cantú Vela, Maestro Juan Manuel la Biól. Myrella Solís Pérez, MEC, en Martínez, Lic. Fernando Cuevas, José Antonio González Treviño, el Maestra María de Lourdes Rojas Profr. e Ingeniero Jerónimo Escamilla académicas y un nutrido grupo de expresando la importancia de contar Pedraza, Lic. Leticia Hernández Tovar, el Lic. Guillermo Hernández maestros de la Preparatoria. En con espacios de formación y reflexión Escamilla, Lic. Margarita González Martínez, Director de Orientación representación de los padres de de las diversas problemáticas que Treviño, Dr. Mariano Javier Pedraza. Educativa y Vocacional de la UANL, familia, el señor José Ángel Villarreal viven los adolescentes, también, Dávalos, Lic. Efraín Guerrero, Dr. Leonel la Coordinadora del Diplomado MES Pérez dirigió un mensaje de manifestó los aprendizajes que en lo Alanís, quienes expusieron sus María Elvia Cantú Vela, así como las agradecimiento en nombre de todos personal y grupal se tuvieron en el trabajos relativos a la comunicación autoridades administrativas y los alumnos del diplomado, desarrollo de los cursos. �TAURUS Buzóllaurus enta Por: Rocio Hurtado Estrada Hoy me di cuenta de muchas cosas, tal vez son un poco tontas pero las detecté, me di cuenta de que Joel se enojó o molestó cuando Pablo me pegó en las pompas con el tenis, me di cuenta de que los chavos se ven tan infantiles a lado de otros. Me di cuenta de que tal vez le llegué a importar a Joel y que sigue creyendo que tengo una doble vida. Me di cuenta de que tal vez no soy tan amiga de Tania y de que tal vez no soy amiga de nadie. Hoy me di cuenta de que si, si quiero irme a otro lado, quiero irme de aquí , quiero pasar desapercibida por sus vidas, quiero iniciar una nueva vida. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2007 Época Época del la revista Nueva Época Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2007, Nueva Época, No 6, Agosto Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor Dávila Gómez, Armando, Comité Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/2007 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016673 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Adolescentes Bachillerato Exposiciones Familia Informe Universiada https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16827/TAURUS._2006._No._6._Nov-Dic._0002016671.ocr.pdf b4b88b17ccd5f78b0110e23d244e73cd PDF Text Text urente el 2006 comprobamos que las múltiples actividades realizadas en nuestra institución siempre fueron producto del trabajo colectivo, contexto de colaboración que distingue a la presente administración. D Gracias a lo anterior, algunos de nuestros alumnos obtuvieron reconocimientos decorosos en el nivel académico, otro sector logró hazañas relevantes en el terreno deportivo, no menos importantes fueron aquellas actividades extracurriculares que también contribuyeron a la formación integral de la comunidad estudiantil. El 2007 no puede ser la excepción, es importante mantener los primeros lugares en las diversas actividades, continuar con nuestra preparación profesional, involucrarnos en diversas actividades para alentar la visión académica de los alumnos, pero ante todo, no perder nuestro espíritu de tolerancia y solidaridad frente a la adversidad. Biól. Myrella Solís Pérez Directora Modernizan espacios académicos en Preparatoria Núm. 16 Por: José Raymundo Rodriguez López on el fin de brindar una mejor educación a la juventud nuevoleonesa, la Preparatoria Núm. 16 de la UANL puso en operaciones 1O aulas inteligentes, así como las áreas remodeladas y equipadas de la biblioteca "Pedro Garfios" y la sala de Cómputo. El rector José Antonio Gonzáles Treviño presidió el 8 de noviembre la ceremonia en la que se oficializó el funcionamiento de estas nuevas herramientas tecnológicas que serán útiles para poco más de 3 mil alumnos de bachillerato de los tres turnos. para fortalecer todo el sistema de conectividad en las bibliotecas. Estamos trabajando con directivos de esta Preparatoria para que los proyectos que se están inaugurando, estén incorporándose con muchos de los proyectos de la Universidad", dijo la directora Myrella Solís Pérez. Destacó que la inversión superior a 5 millones de pesos servirán para que los alumnos se adapten más rápido al mundo globalizado; con el auxilio de la más alta tecnología, los profesores y alumnos desarrollarán nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje para "Son áreas nuevas que se acaban de crear su mejor desempeño. �2 TAURUS Noviembre-Diciembre 2006 Noviembre-Diciembre 2006 TAURUS 3 FONDO Primer Lugar en la Olimpiada Estatal de Matemáticas y digno representante de nuestra institución en la Olimpiada Nacional. Luis Alberto es compañero del turno uno, grupo 5. Culminan festejos por el 1 Anillersaño de la Por: Flor Esthela García Veláxquex Asesora: MEC Alma Rosa Vázquez Ortiz 32Preparatoria e on una "Primera Muestra de Talentos Artísticos", el 1 de noviembre de 2006, culminaron los festejos del 32 Aniversario de nuestra preparatoria. Cabe mencionar que como invitado especial estuvo Guillermo Campa Gudiño "Topillo" quien ejecutó música de marimba, la cual entusiasmó a todos los asistentes en el festejo de clausura. También debemos mencionar a los siguientes alumnos talentosos de los tres turnos: Nidia Cristina Morales, Verónica Arredondo, Jorge Nájera, Rocío A. Méndez, Anabel Mendoza, Braulio Almanza, Perla Tenorio, Alejandra Cifuentes, Francisco Rodríguez, Joséline Cisneros, Víctor Gutiérrez, Rubén González, Juan Treviño, Daniel Villarreol; cada quien en su género dio lo mejor de sí y con ello lograr que la ceremonia de clausura fuera todo un éxilo. Primer Lugar en el Concurso lnterpreparatorias de la Tabla Periódico. Turno uno, grupo 112. Asesora: MEC María Amparo Seria Rodríguez En ésta estuvieron las principales autoridades de nuestra Preparatoria, maestros y alumnos que aplaudieron las diferentes interpretaciones que expusieron los alumnos mencionados. Debemos mencionar también la participación del profesor Héctor Vallejo (acompañado de una banda), quienes de manera magistral dieron una audición musical a todos los asistentes. Inicia diplomado de padres de familia Por: José Raymundo Rodriguex Lópex 1rector José Antonio Gonzáles Treviño destacó la implementación del Diplomado de los Padres de Familia, el cual contribuye a la comunicación de los estudiantespodres-maestros, que es muy importante en esas alturas de la vida. "Queremos establecer más comunicación entre los podres de familia. Creo que hemos avanzado con firmeza en muchos de los proyectos que hemos establecido en la educación media superior, pero nos falta mucho por hacer, creo que debemos trabajar coordinadamente poro lograr lo atención que se merecen los estudiantes", expresó el rector de la máximo cosa de estudios. Segundo Lugar en el Concurso lnterpreparatorias de la Tabla Periódica. Turno uno, grupo 120. Asesor: MEC José Osvaldo Fematt Sepúlveda Biól. Myrella Solís Pérez Directora UNIVERSITARIO �4 Noviembre-Diciembre 2006 TAURUS TAURUS Agosto-diciembre 2006 Un semestre con muchos campeonatos Por: MEC Maria de Lourdes Rojas Pedraza E Coordinación de Tutorías forma parte de un conjunto de temas que se irán presentando y se relaciona con la educación del siglo XXI. La educación de este nuevo siglo está basada en lo que se llama "los cuatro pilares educativos" que nacieron en la comunidad europea y fueron planteados por una Comisión presidida por Jaques Delors en el libro La educación encierra un tesoro, texto publicado por la UNESCO. 5 Por: Raúl Montemayor En el semestre agosto-diciembre del 2006 nuestros alumnos en el terreno deportivo cosecharon importantes campeonatos a nivel preparatorias, por ejemplo: campeonato de atletismo varonil y femenil, lucha olímpica varonil, tenis varonil, voleibol femenil "B", voleibol femenil "C", voleibol varonil "B", voleibol varonil "C", voleibol varonil de playa, basketbol femenil "C", fútbol americano novatos categoría "B", entre otros. Al ser entrevistado el maestro Martín Calvillo dijo: "Estoy muy orgulloso de todos los alumnos que han participado en las distintas competencias deportivas, pues cada uno de ellos dio lo mejor de sí en los campeonatos obtenidos". dé lo ed I artículo que en esta edición comparte la Noviembre-Diciembre 2006 También agregó: "De manera particular quiero agradecer todo el apoyo que nos dio la directora, Myrella Solís Pérez, pues eso fue muy importante para lograr los distintos campeonatos obtenidos". navegación ante este mundo complejo y al mismo tiempo proporcionen una brújula que nos permita navegar en el mismo. A pesar de los intentos de las instituciones educativas, por proporcionar los conocimientos más actuales y cubrir o toda la población, estas se encuentran ante dos retos importantes: el primero es que la demanda de la educación es muy alta, vemos que las escuelas no pueden atender la gran cantidad de personas que quieren educarse y por otro lado, se observa que los conocimientos que se generan día a día, son enormes y que no pueden transmitirse con la misma velocidad que se generan. Ahora mostramos un resumen de dicha obra. Empezaremos por explicar que las instituciones educativas de todo el mundo se dieron cuenta que con el nacimiento de la Ya no basta con que coda individuo acumule al comienzo Internet, la globalización económica y de comunidades de su vida una reserva de conocimientos a la que podrá se planteaban a la educación la siguiente exigencia: las recurrir después sin límites, sino que debe estar en escuelas deben transmitir, masiva y eficazmente un volumen condiciones de aprovechar y utilizar durante toda la vida cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos coda oportunidad que se le presente de actualizar, en constante desarrollo. Estos nuevos conocimientos profundizar y enriquecer ese primer saber y de adaptarse deberían ser conocidos por los estudiantes en la forma o un mundo en permanente cambio. más actual y que ellos pudieran utilizar los mismos en los campos de trabajo, y de esa manera se transforman Para cumplir con esta perspectiva la propuesta es que la en una competencia del futuro, y a su vez estar actualizados educación se estructure en torno a cuatro aprendizajes en su área de trabajo. fundamentales que en el transcurso de la vida serán paro coda persona, en cierto sentido y son: aprender a conocer, Pero ante la gran cantidad de conocimientos que se es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; generan día a día y ante el cúmulo de información que aprender a hacer, para poder influir sobre el propio no tienen importancia o trascendencia en la educación entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar y que invaden los espacios públicos o privados, las con los demás en todas las actividades humano, por instituciones se ven ante la necesidad de diseñar planes último aprender a ser, un proceso fundamental que recoge de estudio actuales que se conviertan en cortas de elementos de los tres anteriores. Por: Fabián Ramírez Dentro de los festejos del 32 Aniversario se llevó a cabo un concurso en el cual los alumnos de la Preparatoria Núm. 16 realizarían un slogan para poner a prueba su capacidad creativa. Muchos fueron los alumnos que participaron, y en todos los slogan se veía el interés de ganar y los esfuerzos que pusieron para realizarlo, pero como en todo tipo de concurso solo hubo un ganador este fue el alumno: Rafael lvan Caballero del grupo l 09 con su slogan "Saber para Vencer". Cabe mencionar que el alumno Erik E. Jiménez del grupo l Ol ganó el segundo lugar. A unque la competencia fue muy reñida el alumno Rodolfo Alvarado García del grupo l 19 obtuvo el tercer lugar. �6 Noviembre-Diciembre 2006 TAURUS TAURUS Noviembre-Diciembre 2006 7 a experiencia de la maestra Adriana Rodríguez, coordinadora del grupo de pintura, hizo eco de nueva cuenta con la exposición L Emotivo el iuego entre Tigres y Rayados, clásico de nuestra escuela Claro Obscuro. la exposición de 15 obras de arte en los jardínes de nuestra preparatoria produjo exclamaciones poco comunes: ¡que es eso! ¡que extraños papeles! , entre otras expresiones más audaces por parte de maestros y alumnos. Por: José Luis Avolos Luna 1 ' Y los responsables de esas obras de arte fueron la coordinadora del taller de artes plásticas, profesora Adriana Rodríguez, el profesor Alberto Ochoa y la participación de 13 alumnos, los cuales utilizaron la técnica de pintura acrílico en blanco y negro sobre papel estraza. la inauguración se llevó a cabo el lunes 23 de octubre del 2006, a las 10:00 a.m. En el recorrido estuvo presente la directora y otras autoridades de la escuela. Los deportistas de Toe Kwon Do consiguen medallas importantes en el introuniversitorio Por:LulúPeraha E I jueves 12 de octubre se realizó lo final del clásico Tigres vs. Rayados, ésta se llevó a cabo en las conchos de nuestro preparatoria. El juego inició o las 5:00 p.m. y concluyó 2 horas más tarde debido al entusiasmo e interés de los jugadores. Suspenso y emoción en los penales Debido a que ninguno de los dos equipos fue superior El primer gol se anotó o los 15 minutos del partido por el equipo de los Rayados. Posteriormente al minuto 22 cayó el segundo gol. Y con este marcador se llegó el medio tiempo y los equipos se retiraron al tradicional descanso. en el tiempo reglamentario, ambos equipos se fueron a penales en donde hubo más de l O tiros por cada equipo, sin embargo, como en todas las batallas tiene que haber un ganador y un perdedor, esta vez los Tigres obtuvieron el campeonato de esta convocatoria, pues el marcador final quedó 12 tantos contra l l . Inició el segundo tiempo, en donde el primer gol fue realizado por los Tigres, por el alumno José Rubén González Gutiérrez, y antes de terminar el partido cayó un gol para empatar el juego anotado por el alumno César Javier Herrero Pardo con el cual el partido concluyó. 1 11 de noviembre del 2006 se realizó el torneo intrauniversitario de Tae Kwon Do, evento que se desarrolló en las instalaciones deportivas de FACPYA. Nuestra preparatoria siempre ha desarrollado un papel Es importante resaltar, pese a que el equipo de los importante en el rubro de las artes marciales. El importante número de medallas obtenidas se logró, gracias Tigres no contaba con la gran porra como la tenían a la dedicación que el entrenador, Joaquín Alonso Martínez, mantuvo con sus pupilos; coordinador que los Rayados los Tigres salieron triunfantes. con acierto ha sabido conducir a los alumnos en el difícil terreno de las artes marciales. Del mismo modo Toda la comunidad de la Preparatoria Núm. 16 disfrutó como nunca este partido pues cada uno de los jugadores de ambos bandos dieron lo mejor de sí. el apoyo brindado por la directora, ha sido básico en la cosecha de las medallas obtenidas. �TAURUS 8 Noviembre-Diciembre 2006 Buzó Fundación de Monterrey Un 20 de septiembre de 1596 Como prueba de la conquista y en honor a su Virrey en su caballo galopante le pusieron por nombre Diego de Montemayor la Ciudad de Monterrey. llega triunfante. Cansados de tanto andar rodeados de tantos peligros buscando donde descansar su familia y sus amigos. Hasta un valle llegaron se llamaba Sta. Lucía y ahí la Ciudad fundaron por lo hermoso que se veía. en o G) ene a, ~ca .. .. oº ,,a. ca E .... ene :so --U .. G) Es hermoso contemplar con su porte y galanura o don Diego de Montemoyor con su hermoso vestidura. Nidia C. Morales Bemol Grupo 216 URIS � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2006 Época Época del la revista Nueva Época Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2006, Nueva Época, No 6, Noviembre-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor Dávila Gómez, Armando, Comité Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2006 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016671 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cultura Deporte Diplomado Educación Festejos Tae Kwon Do https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16826/TAURUS._2006._No._5._Octubre._0002016672.ocr.pdf 47488c9a3dd6010c75b6ea91e1cf2f15 PDF Text Text los festejos por AniVersaño de la Preparatoria Por: Profesor Francisco Martínez El miércoles 13 de septiembre del 2006 iniciaron los festejos por el 32º Aniversario de nuestra Preparatoria Núm.16. Evento que estuvo presidido por la Directora de nuestra Preparatoria, bióloga Myrella Solís Pérez, entre otras autoridades universitarias. Cabe destacar que la conferencia que dio inicio a los eventos fue "Cómo lograr tus metas" a cargo del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, quien acudió en representación del Rector, lng. José Antonio González Treviño e inaguró los festejos del Aniversario, informó a los preparatorianos que la UANL les ofrece 300 posibilidades de estudio: desde programas de bachillerato hasta maestrías y doctorados. Expresó el funcinario de la UANL que "si de verdad quieren alcanzar el éxito, tienen que fijarse metas, ser constantes, perseverantes y superar obstáculos como el miedo y la duda". Al final de la conferencia, la directora del plantel, Myrella Solís Pérez entregó al Dr. Jesús Ancer un reconocimiento por su participación en los festejos que concluirán el 1 de noviembre. ° Certificación ISO 9001 :2000 Por: José luis Ávalos A principios de agosto del año en curso, nuestra Preparatoria recibió la Certificación ISO 9001 :2000 por los Servicios de Enseñanza Aprendizaje para el Nivel Medio Superior a través de los procesos administrativos y académicos desde la selección de alumnos hasta su egreso. Certificación que se logró gracias al espíritu entusiasta y decidido de todos los maestros de la Preparatoria 16. El evento se realizó en la Biblioteca Raúl Rangel Frías donde el rector de la UANL encabezó la ceremonia en la que 27 escuelas más recibieron este reconocimiento. Otro aspecto importante de la Certificación alcanzada es que se avanza hacia los objetivos trazados por la Visión UANL 2012. �2 Es un programa complementario, a tus actividades académicas que te ayudará, a comprender el entorno educativo que estás viviendo. Además, con la ayuda de un Maestro Tutor, podrás encontrar orientación y consejo para resolver de la mejor manera las problemáticas propias de tu edad. E Filei:: 1 . ?llil 1}1;~ (::lt.llli ~ \' ct?IU • i&ut. 1t1mc · · 1 le. ¡i111u~ .. L'lt: 1 14 de septiembre del año en curso, el maestro Armando Joel Dávila Gómez recibió el Premio UANL a las Artes 2006, reconocimiento mediante el cual se premia la trayectoria destacada de los escritores universitarios. Algunos de los poemarios que ha escrito Dávila Gómez son: A la orilla del sueño (1977), El escorial y otros Galardón que es el máximo reconocimiento que nuestra Máxima Casa de Estudios entrega a sus escritores. ¡Felicidades y enhorabuena al maestro Dávila! E A poemas de amor ( l 987) y La huella del relámpago (1991 ). l otr~ moestr~ que queremos felicitar es al profesor Ernesto Castillo Ram,rez, pues el 21 de septiembre del presente año presentó su obra La escritura de la ciudad, la literatura metroplitana de Nuevo León de 1985 a 1995. En su obra se citan poemas que hablan de la ciudad: los autores del área metropolitana describen en sus versos calles, centros comerciales, fábricas y hacen alusión al paisaje que rodea a la ciudad. La presentación del libro se realizó en la Casa de la Cultura de Nuevo León, fungieron como presentadores nuestra Directora, el escritor Arnulfo Vigil y el Dr. José C. Garza A. en representación del Rector lng . Antonio González T. Cada grupo cuenta con un maestro Tutor, que ha sido asignado por la escuela. Podrás contar con él, para que te oriente en los aspectos académicos y personales, o que pueda canalizorte a los distintos Departamentos con que cuento nuestro Preparatorio donde podrás encontrar lo ayuda necesaria para que curses con éxito tus estudios de bachillerato. Los maestros Tutores pueden canalizarle a los distintos servicios con que cuenta nuestra Preparatorio como son: Orientación psicológica y/o Asesorías académicos preventivas. Asesorías académicas preventivas En este programa encontrarás maestros de las distintas materias que te proporciona ayuda en tus dudas académicas, consulta el horario de este programa en los pizarrones que están afuera del área de cubículos o en la página de Internet de la Preparatoria. 3 Octubre 2006 TAURUS Octubre 2006 FONDO Equipo de tutores TURNO UNO Lic. lisbeth Cortez Hernández lng. l>ondro Azucena Romírez Álvorez Lic. Angelo Hernández Rodríguez MEC Emmo Lauro Loro Lozcono lng. Reynoldo Reyno Sánchez Profro. Haydee Alicia García Cuéllor Profr. Conrodo Sánchez Jaime Profr. Tomás Ovolle Espinosa MES Luis Alberto Pérez Chávez MES Moría Concepción Solís Pérez MC Carmen Nololia Rodríguez Burgos Profr. Jorge Luis Pérez Mezo lng. Broulio Marroquín García/ MEC Ma. de Lourdes Rojos Pedrozo MC Nora Contú Covozos MlE Armando Joel Dávilo Gómez MEC Almo Rosa Vázquez Ortiz MEC Glorio Socorro García Hernández MES Moría de Jesús Puente Grunerth MEC José Osvoldo Femott Sepúlvedo MEC Lauro Adela Fernández Sónchez Lic. Moría de Jesús Rodríguez Rodríguez lng. Mario Javier Granados Flores MES Moría Emilio Quirogo Barrero Lic. María del Consuelo Esparzo Solos MC Sylvio Mogdo Sónchez Morlínez MC Sondro Elizobeth del Río Muñoz LQI Moría Esther Escomillo Trislán MEC Alfonso Dávilo Mortínez TURNO DOS lng. Mario Ramones Morlínez Lic. Lorodrio Soldoño Ganzález Profr. Francisco Aguilor Juárez lng. Roel Castañedo Gómez Lic. José Todeo Correo Foríos Lic. Jesús Mario Romos Coronado Lic. Javier Galindo Rodríguez MES Pe,ggy Morlene Osorio Bustillos lng. J. Angel Cervantes Zúñigo CP Humberto Infante Castañedo MC Héctor Rivera Magaña MVZ Juan Carlos Michel Gallegos Lic. Benilo Jane Rodrígu!á'z Franco MEC Hildo Cecilia del Angel Castillo Lic. Luz Divino Flores Treviño MA Juan Villonuevo Loreo Lic. Moría Elena Macias Peño MEC Sondro Américo Ferriño Uonos lng. Morco Anlonio Osario Quinlonillo MEC José Guadalupe García Moreno Lic. Rosolindo Lozano Rodríguez MES Mortho Leticio Solazar Garzo Lic. Roxono Trevi~o López MC Víctor Hugo Alvorez Vargas MIA Jaime Galindo Rodríguez UNIVERSIT.4.RJO MES Almo Delio Guzmán Hernández Biol. Ariodne Foríos Arroyo MRH Patricio Corono Norváez TURNO TRES lng. Leonel Alonís Alonís lng. Juan Francisco Ocoños Leal MC Mo. Eugenio Cisneros Gutiérrez MLE Luis Alberto Gamboa Gutiérrez Lic. Silvia Catalina Guzmán González lng. Eduardo López Rodríguez CP Claudia Mortínez Lápez Arq. Juan Manuel Goriboy García Lic. Ramón Morlínez Bustos Lic. Francisco Morlínez Gómez Lic. Salomón Loro Santona MIi Elena lveth Jiménez Mezo Lic. Morcelo Treviño Puente Profr. Rafael Rosales Pontojo Lic. Juan Felipe Pérez Reyes Lic. Julio Cruz Foz Dra. Blanco Esthelo Rodríguez Sónchez Profr. Efroín Choires Menchoco Lic. Rosendo Morlínez Contú MC. Manuel Medrana Morlínez Dr. Benito Moto Cárdenos MC. Paulo Aurelio Meroz López lng. leonel Alonís García lng. Arturo Ruiz García Profr. Noe Melesio Pérez Morlínez Lic. lauro Lelicio Guerra García lng. Domingo lópez Ortiz lng. Broulio Marroquín García EQUIPO DE ASESORÍAS ACADÉMICAS MEC José Javier González Morlínez Profr. Raúl Moldonodo Silva MEC lauro Patricio Comocho López lng. Mario Ramones Morlínez CP Francisco Aguilor Juárez MC Reynoldo Reyno Sónchez MC Héctor Rivera Magaña Profr. Jorge luis Pérez Mezo MEC lauro Adela Fernández Sónchez MEC Emmo lauro loro Lazcono MC Ricardo Canales Del Ángel MEC Moría de Lourdes Rojos Pedrozo MC Sylvio Mogdo Sónchez Morlínez Dr. Benito Molo Cárdenos Lic. Luz Divino Flores Treviño MES Moría Concepción Solís Pérez MES Evongelino Morales Cerdo MCC Blanco Idalio Morlínez Cavozos Lic. Dora Vázquez Lic. Mario Toméz Lic. Korino Romo Lic. Poolo Barrero �4 Octubre 2006 Octubre 2006 TAURUS 5 Por Efroín Aldomo Villa -a., a. o a. o -a o .. o (.) PREPARATORIA 16 U.A.N.L. CAMPEONATOS OBTENIDOS Este año nuestros deportistas obtuvieron 11 en el área deportiva a nivel medio superior, estamos campeonatos y se disputaron 18 finales en los muy interesados en trabajar en ese sentido", comentó torneos intrauniversitarios celebrados durante el la directora, Myrella Solís Pérez. periodo enero - junio de 2006. · Atletismo Varonil · Atletismo Femenil · Halterofilia Femenil · Futbol Soccer · Karate Varonil Actualmente alrededor de 750 deportistas defienden El ORGULLO DE SER 'TORO' los colores azul, rojo y blanco, demostrando en Representar a los 'Toros' de la Preparatoria Núm. cada competencia la entrega, esfuerzo y pasión 16 va más allá de portar una playera con los colores que caracteriza a los 'Toros'. de la institución. Para este año una de las metas de nuestra institución Para el Coordinador deportivo de la Preparatoria, · Judo Femenil es obtener el codiciado 'Trofeo Universidad', Martín Calvillo Murguía, disciplina, fuerza, entrega reconocimiento que otorga la Dirección General de y ganas de triunfar son s'olo algunos de los requisitos · Básquetbol Femenil Deportes de la UANL a la Preparatoria y Facultad para integrar uno de los equipos representativos · Voleibol Varonil con la mayor cantidad de campeonatos deportivos. de la institución. · Voleibol de Playa Varonil Hasta el momento según la puntuación de la DGD, "les enseñamos responsabilidad, ante todo, el · Futbol Rápido Varonil nuestros 'Toros' se ubican en el segundo lugar, s'olo compromiso que deben de tener con sus actividades, superados por los Kiowas de la Preparatoria Núm. que se comprometan a defender los colores de la 15, pero si nuestros deportistas continúan con esa Preparatoria donde quiera que vayan", refirió el energía y bravura en cada competencia, el trofeo también Coach del equipo de Futbol Americano. · Grupo de Animación Tradicionalmente Preparatoria Núm. 16 ha figurado entre los primeros lugares de las distintas disciplinas deportivas que se practican en la UANL. t llegará a nuestras vitrinas. Prev1o al inicio del semestre se llevó a cabo el "Creo que es muy importante inculcarles a los programa, Detección de Talentos Deportivos, donde estudiantes a trabajar siempre fijándonos metas, es se evaluó médica y físicamente a los estudiantes de importante esforzarnos y trabajar todos juntos para primer ingreso. lograr ese campeonato, que es el máximo galardón �6 TAURUS Octubre 2006 "Este programa nos va a servir para detectar las después de todo, somos la institución que más habilidades deportivas y estado físico de los nuevos jugadores aporta a los equipos Tigres, agregó el estudias, además se integra un historial clínico de Coach. los muchachos por si algún estudiante padece alguna enfermedad que le impida hacer deporte, programar Actividad deportiva para to do s otro tipo de actividad física", explicó Martín Calvillo. Consciente de que el deporte es parte importante TAURUS Octubre 2006 Gran baile de bienvenida de la formación académica y física del estudiante, Los resultados de las pruebas que también incluyó la Preparatoria tiene un programa de actividad actividad física en cancha y campo se verá reflejado física nos sólo para quienes integran los equipos con la incorporación de nuevos deportistas que este representativos, sino para todo el alumnado. semestre portarán orgullosamente por primera vez Los estudiantes que no logran integrar los equipos los colores de nuestra institución. deportivos se incorporan a un programa de actividades de deporte recreativo que los lleva a hacer alguna actividad física . "La idea es que todos los alumnos tengan alguna actividad física, para complementar su formación académica", indicó Myrella Solís. "Hace un año se inició con este programa y nos ha ayudado mucho para elevar el nivel competitivo de los equipos de la Preparatoria, porque vamos por el trofeo Universidad", aseguró Calvillo Murguía. "Queremos que todos nuestros estudiantes tengan la el estudiante que es un Toro, que más adelante esté Así que ya lo sabes, si eres nuevo en la institución acércate a la Coordinación Deportiva e infórmate, seguramente habrá una actividad para ti, donde complementarás tu formación y, sin duda encontrarán en el equipo representativos de la Universidad, nuevos amigos. plena confianza que se les va a estar apoyando en cualquier disciplina que representen, queremos que Evento relevante Rinde Directora Primer Informe 2005-2006 7 Por Stephony Acosto E I miércoles 27 de septiembre se realizó el baile de bienvenida en el Far West, el cual inició a las 8 p.m. y concluyó a la la.m. Al mismo asistieron alumnos de los tres turnos y maestros que participaron en la organización. Amenizó la música de Tejano Music, organización que se distingue por el animador Lino Noé, quien es un conocedor de la música texana, grupera , entre otros géneros. El evento también se distinguió porque los alumnos bailaron al ritmo del género electrónico y reggaeton. También asistió la directora de la Preparatoria, Myrella Solís Pérez, quien no perdió la oportunidad de sacudirse la polilla al compás de un buen ritmo texano. El evento logró uno de sus objetivos principales: la convivencia sana entre los alumnos de los tres turnos. �TAURUS 8 Octubre 2006 Buzólfaurus Por alumnos de la Preparatoria Com Por Juan Antonio Cobos Cadengo Sobre mis pensamientos que no me permiten visualizar. A la condena que silencia mis oídos para poderme matar. Encerré a los gritos que me piden ayuda. Me esconderé en la profundidad. De la depresión que me pide soledad. Para así morir y encontrarme con la penumbra. Me he formado con la soledad. Y me encuentro perdido con los rostros leprosos. Sobre un camino sin fin y totalmente ciego. Todo por no responder al miedo que me grita piedad. Por no ser consciente y no admitir a los problemas celosos. De mi amor con la soledad y ego. Nos acostamos con la madrugada. Conversamos de noche a noche. No existe pudor en nuestras acciones. La soledad y yo tenemos un compromiso de transfiguraciones. No haya penas ni llantos de reproche. los suspiros Por Cecilia E. Valdés P. Yo sé cuál es el objeto de tus suspiros es: Yo conozco la causa de tu dulce secreta timidez, Yo sé lo que tu sueñas y lo que en un sueño vez, Como en un libro puedo lo que callas en tu frente ver y leer. Yo se porgue sonríes y llorar a la vez, Yo penetro en los senderos misteriosos de tu almo, Ya que un día sabrás porque mientras tu sientes mucho yo nado sabrás, yo que no siento yo todo lo sé. Puedes mandar tus poemas, cuento o cualquier nota informativa de interés para la comunidad estudiantil a este e-mail: tauruspre161!,hotmail.com � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2006 Época Época del la revista Nueva Época Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Evolución Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2006, Nueva Época, No 5, Octubre Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor Dávila Gómez, Armando, Comité Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/2006 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016672 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Armando Dávila Campeonatos Certificación Cultura Deporte Poesía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16825/TAURUS._2005._No._2._Noviembre._0002016669.ocr.pdf 4153242985a4e861bd943ab6718f199c PDF Text Text s EVOLU~JQt!l 2 Noviembre 2005 Suplemento para alumnos de la Preparatoria Núm 16 Busca la Preparatoria Núm 16 vínculo con los Padres de Familia Por Orlando J. Maldonado Rodríguez Con el objetivo de que los padres de familia tengan una buena y mayor comunicación con sus hijos, en la Preparatoria 16 inició el Diplomado "Formación de los Adolescentes"; estrategia de la Dirección para lograr ese vínculo entre las familias y la escuela. La inauguración de este diplomado, primero en su tipo en la Preparatoria 16, corrió a cargo de la Directora Biol. Myrella Solís , así como en la representación del Rector, el Director de Orientación Educativa Vocacional y Profesional, el Maestro Guillermo Hernández Martínez. Dicho evento se realizó en el auditorio de la institución, alrededor de las 9:00 de la mañana. Al Diplomado asistieron cerca de 40 Deportes Trote Toros Todo lo sucedido en ésta Del Taurus Evolución y Entorno Universítlrio. carrera. Pág.3 ► Pág.7 ► ~ PBEPAIWIJBIA 16 I.AJU. padres de familia, en su mayoría de alumnos de primer semestre . En la primera sesión se tocó el tema de "La Comunicación en Familia" y fue presentado por el Dr. Jorge Villarreal González quien compartió sus puntos de vista con los padres de familia, haciéndolos reflexionar de tal manera que la ayuda de los maestros logre una formación integral a los adolescentes. P ENSAMIENT O Q UIJOTESC O Todo lo relacionado con la Jornada de Lectura 2005 Pág.8 ► ► �2: TAU RUS EVOLUCIÓN Noviembre 2005 ~ EVOWCIÓN ~CTORIO UANl lng. José Antonio González Treviño N ovi embr e 20 05TAURUSE V OLUCIÓN: Editorial Presentan MLE. Ernesto Castillo Ramírez // Comité Editorial RecllOI' Taurus Evolución Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secrelal1o General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretarlo Académico Lic. Rogelio Vlllarreal Efizondo Secretarlo de Exll8nsl6n y CullUra lng. Jerónimo Escamila Tovar Dlnlctor de Educ:acl6n del Nivel Superior DIRECTORIO PREPARATORIA NO. 16 BIOL Myrella Salís Pérez. MEC Dlrac:tora MC. Nalalia Rodrlguez Burgos Responsable MtE. Ernesto <:astillo Ramlrez MLE Annando Dávia Gómez KE. Leticia M. Hemández Mal1ln del Can1)0 MES. Jesús Mario Ramos Coronado MC. Carmen Natalia Rodriguez Burgos Comllé editorial Lic. Cesar l. CUelar lozano Folografia Arq. llrenda Aniaga Galarza Club de Periodismo. Miguel A. Morales Marroquin lsel Zufúga Canilo Gabriela Rodrlguez Heffera Dafne Tawra Guzmán Ollando .lar Maldonado Rodriguez Jacobo A. Cleto Gal2a Colaboradores Taurus Evolucl6n es lffl8 Publicacl6n bl,-tral y gralUlla de la Plllparatoria Núm. 16 Oficinas: Sanlandet- y Castilla, Frac:clo,1amle11to llurtllde Globalización y Educación Nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León no está ajena a los cambios que se dan en el mundo Maestros y alumnos destacan en diferentes disciplinas del conocimiento a nivel internacional y nacional. Los distintos Congresos con las temáticas más actuales se dan en los espacios de nuestra Universidad, entre ellos podemos destacar el que se celebró recientemente en la Biblioteca Magna " 2º Congreso Mundial de Semiótica y Comunicación: La dimensión de los Mass-Media", y en donde algunos de los puntos fueron: Comunicación y Nuevas Tecnologías, la comunicación en el mundo globalizado, el papel que los ciudadanos deben asumir ante los nuevos medios, entre otros aspectos de gran relevancia expuestos por conferencistas de Europa, Norteamérica y América Latina. De manera específica nuestra Preparatoria Núm. 16 también está involucrada en lo que ahora comentamos, es decir, la Globalización como sinónimo de cambio; la Globalización como una forma de avanzar por una integración. Prueba de lo anterior es el proceso de Certificación que vivimos; justificar ante la sociedad por qué le apostamos a la calidad y cómo aplicamos la misma en nuestro espacio educativo . Pero tampoco nos hemos quedado en lo anterior, a la par hay una preocupación en el cuerpo académico de seguir superándose, de integrar aún más a los alumnos y de ser un frente común para combatir cualquier problemática que se manifestara. En esa línea de trabajo también está el programa de Capacitación para Padres de Familia que inició a mediados de Octubre, proyecto presentado por el Mtro. Joel Montoya Carvajal, y en el cual la preocupación central es buscar un conjunto de mecanismos para integrar a los Padres en el proceso de enseñanza- aprendizaje que viven sus hijos y con ello lograr objetivos pedagógicos más contundentes. Creemos que lo descrito, entre otros puntos, nos dará una postura significativa en el mundo Globalizado que vivimos .■ Periodismo que cada sábado se reúne en la dependencia universitaria. Taurus / Especial Por Gabriela Rodríguez Herrera La Preparatoria 16, en el marco de su trigésimo primer ' aniversario, presentó un suplemento dirigido a la comunidad estudiantil que da testimonio de la vida académica, cultural, deportiva y vinculación del plantel que dirige la Bióloga Myrella Salís Pérez. Taurus es el nombre de este periódico bimestral, en el que colaboran estudiantes de los diversos semestres de la Preparatoria Núm.16, todos miembros del Club de Tel6foMs: 83788097 y 83765955 -.prepa,atoria16.úanl.mx Por Miguel A . Morales/ lsel Zuñiga Castillo. ............................................ El periodista Jorge Villegas inauguró la Semana Cultural Raices 16, que se llevó a cabo en la preparatoria 16, del 9 al 15 de septiembre con la charla " El periódico: aprendiendo a ser personas", que presentó en el auditorio de la dependencia. A la conferencia asistieron desde alumnos, directivos e invitados hasta maestros que disfrutaron de una buena plática por más de una hora en el auditorio escolar preparatoriano. en un lenguaje sencillo y ameno, relató experiencias de su vida como persona y profesional de la informaciónmediante las cuales buscó transmitir valores para superarse como persona; deJando en cada anécdota la sabiduría de la experiencia. Alentó con sus palabras a todos los jóvenes ávidos de incursionar en el periodismo a seguir con sus inquietudes; a la par que dejaba en claro su pasión por el ejercicio de esta profesión. "Hacer periodismo es bueno para ~I crecimiento personal; te adiestras en el manejo del lenguaje; nos hace entender todo, nos volvemos unos buenos comunicadores que comprenden casi cualquier asunto por obtuso que sea. "Ser periodista es educar la curiosidad. Siendo periodista, haciendo periodismo , aprende uno a interpretar la realidad, a no ser pasivo. Aprendan a cuestionar todo lo que les digan y a hallar la verdad donde ~ola hay una maraña" , expresó Jorge Villegas A pesar de la falla técnica que provocó un apagón durante el evento, la conferencia no se detuvo y los asistentes -quienes no se movieron de su lugar- escucharon cada una de las experiencias que com artió Ville as. Además se ofreció el Taller de creatividad con el lng. Pedro Eloy Rodríguez Garza; y se_ realizó la presentación de Revista Entorno Universitario en el lobby de la Librería Universitaria con la Dra . Patricia Zamudio Roa . En lo cultural y deportivo se llevaron a cabo los conciertos de la Tuna de FIME, el Grupo AMOR , que presentó Beatlemanía", y el Musical Mexicano " raíces norestenses"; se realizó el Certamen Señorita Preparatoria 16 y el Trote Toros. ■ Revista Inauguró Jorge Villegas la Semana Cultural Este evento inició con las palabras de bienvenida a cargo de la Bióloga Myrella Salís Pérez, quien recordó los inicios de la preparatoria, que en este año 2005 cumple 31 años de servir a la comunidad. Semana cultural exitosa El periodista -columnista en el periódico Milenio Diario de Monterrey- ofreció una charla muy emotiva para las personas que asistieron al evento, donde mencionó la importancia del periodismo y los grandes beneficios que ha conseguido a través de esta profesión. Con su característico estilo el periodista compartió con los asistentes algunos fragmentos de su libro donde recopila las mejores columnas que ha publicado. Hablando Periódico joven "El propósito fundamental de Taurus Evolución es ser un espacio informativo para que nuestros estudiantes y profesores desarrollen la creatividad, utilicen su talento e imaginación", destacó la Directora Myrella Salís Pérez. La presentación de la publicación fue apadrinada por el periodista Jorge Villegas, quien expresó su agrado por el contenido y calidad de la misma en acto celebrado el 9 de septiembre en el auditorio de la escuela ubicada en el municipio metropolitano de San Nicolás de los Garza. Esta presentación de Taurus se realizó durante la Semana Cultural Raíces 16 que se llevó a cabo del 9 al 15 de septiembre, evento que fue inaugurado por Jerónimo Escamilla Tovar, Director del Nivel Medio Superior de la UANL , quien estuvo acompañado por la directora de la Preparatoria 16, Myrella Salís Pérez. Durante los siete días de la Semana Cultural , se realizaron las conferencias "SIDA 20 años después", a cargo de la Dra . Cristina Rodr í guez Padilla ; y "Desarrollo Sustentable : Realidad o Utopía del siglo XXI " PhD Gustavo A . Martínez Turanzas. FONDO UNIVERSITARIO Entorno Universt Por Dafne Tavera Guzmán 4 Después de casi dos años de ausencia, la revista "Entorno Universitario " de la Preparatoria No. 16 regresa al ámbito académico y cultural de la UANL y del estado con renovados bríos. La tarde del 13 de septiembre se llevó a cabo la presentación de la publicación en su segunda temporada editorial, en el lobby de la Librería Universitaria, en acto atestiguado por alumnos, maestros y directivos del plantel nicolaíta. En el marco de celebraciones del aniversario número 31 de fundación de la institución de educación media superior ubicada en el municipio de San Nicolás de los Garza, se exhibió el primer ejemplar de "Entorno Universitario Nueva Época". El maestro Ernesto Castillo, editor de la revista, comentó él al igual que el grupo docente estuvieron con la mejor disposición para la realización del proyecto institucional que retoma la actual administración de la Preparatoria 16. El acto fue presidido por el Director de Publicaciones de la UANL, José Garza Acuña, y la directora del plantel , Myrella Salís Pérez. Los comentarios de la publicación estuvieron a cargo de Patricia Zamudio Roa, mientras que la conducción del programa por Noé M. Pérez Martínez, profesor de inglés y autor del artículo " Planeamientos acerca de la Cal i dad Educativa" . "Esta revista es un coloquio sin interr upciones entre ciencias y humanidades, un medio de comun icación periódica en formato trimestral en el cual se incluyen ensayos , reflexiones , proyectos de investigación, reseñas históricas o bien de libros, aspectos técnicos o tecnológicos que constituye así mismo el quehacer de nuestra casa de estudios", comentó Solís Pérez. La Directora de la Preparatoria No. 16 dijo que por política editorial son muy bien seleccionadas las personas que colaboran por la calidad de la revista, "pero tenemos también un periódico que lleva por nombre 'Taurus' en donde los alumnos pueden participar más; normalmente tenemos un consejo que revisa lo que se vaya a publicar para que cumpla con las normas y la calidad de lo que debe de ser". La revista no solo es para el alumnado de la escuela, sino también para todo aquél que le interese conocer artículos de trascendencia. ■ 3 �ANÁLISIS SOMERO DE LA PROPUESTA Taurus !__Especial .................. Se trata de preparar al padre de familia para que a la vez sea multiplicador de conocimientos, para que se ostente sin vanaglorias como conocedor de la conducta juvenil, que sepa obrar en consecuencia, ejecutar sus saberes y experiencias con genuina empatía de tal forma que se distinga como padre mesurado, justo, conocedor, y humanista. Se trata de analizar teorías que se refieran al aprendizaje, la memoria, la percepción, las emociones, la inteligencia, las aportaciones de los investigadores acerca del comportamiento juvenil; recoger lo conducente y aplicarlo a la modificación o reforzamiento de conductas que emerjan en los estudiantes. Habrá algunos temas que escudriñaremos buscando el abordaje de la etiología de los fenómenos conductuales, por lo que habremos de referimos a la violencia intrafamiliar MÓDULOS como ente que interfiere en el aprendizaje académico además de provocar desgaste emocional y una serie de conflictos interpersonales que llevan al joven a tendencias depresivas o agresivas. Y, al abordar los conflictos sociales debemos verificar las actitudes rebeldes del adolescente, su inclusión en grupos al margen de la ley que alteran el clima famil iar y escolar ¿Cómo podemos ayudar? Un estudio suficiente de la sicología de los adolescentes sería materia de reflexión a fin de obtener una panorámica más generosa de la conducta juvenil que nos permita apoyarnos con más conocimientos de causa . Dentro de la visión de todos los mexicanos sin importar el nivel socioeconómico, está el acceso a la educación de calidad con el fin de lograr tener a estudiantes exitosos. TEMAS DURACIÓN OBJETIVO GRAL. EL DIPLOMADO : " FORMACIÓN DE ADOLESCENTES " es básicamente dirigido a los padres de estudiantes adolescentes resaltando a la familia y la escuela en una relación positiva; buscamos brinde con generosidad las herramientas necesarias y adecuadas para una conducción exitosa de la familia a fin de que aprendan a enfrentar con atingencia las dificultades que se les vayan presentando a los hijos, que los enseñen a mostrarse optimistas frente a situaciones difíciles con una actitud decidida para ir cultivando una personalidad enérgica, digna y proactiva. La participación de los padres en los abatares propios del aprendizaje grupal, su inclusión en las dinámicas, sus intervenciones, sus mociones, la riqueza de sus experiencias y sus propuestas les darían la flexibilidad necesaria para ingresar a nuevas v ivencias que proporcionan los recientes aprendizajes que habrán de llevarlos a una visión cognoscitiva, real y práctica.■ MÓDULOS La comunicación en la familia . 12 horas Establecer las bases para lograr una familia feliz. 1 Sexualidad adolescente 12 horas Comprender la necesidad de educar a los hijos en una sexualidad natural. limpia, segura y ordenada. 11 111 Hábitos de estudio planeación de vida' y carrera. 12 horas IV y Violencia 1 11 Conductas antisociales 12 horas intrafamiliar. V VI Los adolescentes y las drogas. La música y los adolescentes. 12 horas 4 horas Revisar, analizar y comprobar la importancia de los hábitos de estudio, planeación de vida y carrera hacia una auténtica vocación. Reflexionar acerca de las conductas antisociales e investigar y debatir sobre causas y motivos de la violencia en la familia estableciendo criterios para combatirlos. Verificar las diversiones de los hijos y reflexionar acerca de las drogas estableciendo programas profilácticos. Analizar los impactos negativos y positivos de la música. 111 IV LO ORGANIZA: MES. Elvia Cantú Vela Coordinadora del Departamento de Atención y Desarrollo Integral del Estudiante Mtro: J. Joel Montoya Carvajal Coordinador de Padres de Familia TEMAS La comunicación en la familia. Sexualidad adolescente Hábitos de estudio, planeación de vida y carrera. Conductas antisociale y Violencia intrafamiliar. V VI FECHAS CONDUCTORES 22, 29 Octubre y 5 de Noviembre. Dr. Jorge Villarreal González 12, 19y26 de Noviembre Dra. Martha Alicia González Rodríguez Miro. Noé Melesio Pérez Martlnez 3, 10y17de Diciembre 2006 Pendiente calendarización. Mira. Ma. EMa Cantú Vela Mira. Martha Leticia Salazar Garza Miro. Héctor Sarmiento González Miro. Abel Reyna Briones Mtra. Ma. Leticia Hemández Hemández Miro. Juan Manuel Sánchez Lozano Los adolescentes y las drogas. 2006 Pendiente calendarización. Miro. Femando Cuevas Rivera Mtro. Pedro Hemández Martlnez La música y los adolescentes. 2006 Pendiente calendarización. Miro. Guíllerrno Villarreal Rodríguez Miro. Alejandro Gómez Villagómez �6 : Novi e mbr e 20 05TAURUSEVOLUCIÓN : TAURUS EVOLUCIÓN Noviembre 2005 Conferencia ¿Y Tú ....... que harías? Taller de la creatividad Por Orlando Jair Maldonado Rodríguez "Gran parte de la creatividad no es hacer cosas extraordinarias , sino simplemente dejarse llevar por la imaginación", dejó claro el lng. Pedro Eloy Rodríguez Garza, durante el Taller de Creatividad que ofreció el pasado martes 13 de septiembre durante la Semana Cultural Raíces 16. Como parte de los festejos del 31 aniversario de la Preparatoria 16, el lng. Pedro Eloy Rodríguez Garza se presentó antes la comunidad estudiantil que se reunió en el auditorio de la escuela para escuchar algunos conceptos relacionados con la creatividad. El lng. Pedro Eloy Rodríguez Garza participa como socio en algunas empresas de Tecnología, es Consejero de la Asociación Internacional de Servicio a Clientes de Latinoamérica, así como productor y conductor del programa de radio "Dinero Inteligente" que se transmite por el 94.9 de FM. A la charla asistieron aproximadamente 60 personas de la Preparatoria 16, entre estudiantes y maestros. En la conferencia Rodríguez Garza llamó la atención del público con preguntas e imágenes capciosas, con las cuales trató de transmitir a los jóvenes que gran parte de la creatividad no es hacer cosas extraordinarias, sino simplemente dejarse llevar por la imaginación.• Rebeca y dos compalieras del.;:! equipo de fútbol femenil se encontraban en el bailo cambiándose para ir a 81$ actividades, cuando de pronto dice Rebeca: Miren un saco y...... trae dinero ...... , lo mejores, entregarlo. Es entonces cuando Rebeca se decide y va a dirección para que sea entregado a la dueña. Tro NO!!!!, esto no es un cuento m leyenda, esto efectivamente paso aquí en nuestra Preparatoria y lo hizo Rebeca Salazar Sánclaez del grupo 51 del Turno II el pasado martes 18 de octubre, y es entonces cuando hay que reconocer que todavía existen_ personas con VALORES íntegros, que se interesan por el bienestar de otros, ¡BRAVO! por ellas. Y solo queda una pregunta: Por Gabriela Rdz. Herrera Nunca te imaginarías que en domingo , cerca de mil estudiantes de la Preparatoria 16 se reunieran en la escuela sólo para realizar una actividad física y a tan temprana hora. Pues eso sucedió el domingo 11 de septiembre cuando se llevó a cabo el primer Trote Toros Raíces 16, que inició a las 08:00 horas con la participación de alumnos y maestros. La carrera se realizó en el circuito ¿Tu ...... que barias? TorosUnidos Ave Las Torres-SenderoUniversidad-Juárez y después del banderazo de inicio, estudiantes como Jorge Ernesto Garza Cortez tardóaron poco más de 15 minutos en llegar a la meta; a él le siguieron Cinthya Paola Cruz Rodríguez y laDr. Rosario del Real. Al término de este evento deportivo, que se realizó durante la Semana Cultural Raíces 16, pudimos entrevistar al Director por una noble causa Por Patricia Peña La Lic. Luz Divina Flores Treviño, coordinadora del Departamento de Servicio Social, hizo un llamado a estudiantes, maestros y todo el personal que labora en la Preparatoria No. 16 para apoyar a los damnificados por el huracán "Stan" noble causa. Los días 13, 14, 15 y 17 de Octubre del presente año se realizó una brigada para recolectar víveres en apoyo a nuestros hermanos del sureste del país afectados por el huracán "Stan". Gracias al esfuerzo de la maestra y la motivación, no sólo los maestros y alumnos colaboraron, sino que además vecinos de la colonia en donde se ubica el plantel se unieron para donar diversos artículos que serán enviados a Chiapas, Veracruz y Oaxaca. Hay que reconocer también que de entre los alumnos sobresalieron los del grupo 56 del turno dos, ya que son los que más despensa trajeron, puesto que se d~dicaron ~ juntar en su colonia para asI traerlos a esta institución. El centro de acopio fue en la Biblioteca de esta preparatoria y gracias a la colocación de anuncios, carteles y recorrer cada salón de los tres tumos se logró juntar la cantidad de 4,905 productos co~o a~.ua purificada, azúcar, aceite, friJol, alimentos enlatados, entre otros, así como la donación por parte de la Directora la Biol. Myrella Salís Pérez de 1500 pañales. La solidaridad de la comunidad estudiantil se extendió en Nuevo León para apoyar a los residentes de los municipios de Cadereyta, Juárez y Guadalupe, que se vieron afectados con las torrenciales lluvias que se suscitaron en la segunda semana de octubre, por lo que del 17 al 21 reunieron también productos perecederos para ser enviados a estas comunidades de la entidad.• 14 /1 O/ 2005 P[ epa 16 vs. Prepa 9 0 u 24 /10/2005 Prepa 16 v . Prepa 7 Fútbo l ame ric ano Fútbol a mericano ~ ! 30 O 25 /10/2005 rrepa 18/10 /2 005 Prepa 21 /1 O/ 2005 Prepa 16 19/10/2005 Prepa 16 vs . 21 /1 O/ 2005 Prepa Fútbol s o cce r Tochlto Fe menil Toch it o F• menll Vole ibol Varonil Voleibol Varon il 24 /1 O/ 2005 Hanball varon il . Prepa P. L. o ganó V ganó g a nó ganó Prepa perd ió 16 vs. re p e rdi ó por de fou l 16 vs. Prea 7 ganó General de Deportes, Jaime César Vallejo Salinas, quien nos demostró su interés en este tipo de actividades "pues le brinda a los estudiantes una formación integral dentro de la Universidad". Al final del Trote Toros, no faltaron los objetos perdidos como relojes, credenciales y llaves, así como también el que se cayó al iniciar la carrera y una persona desmayada.■ 7 �Por Jacobo Cleto / Sergio Banda Solís Como cierre de la Jornada Universitaria de Lectura 2005 se llevó a cabo la presentación de un texto sobre el pensamiento Quijotesco, celebrando así los 400 años de la publicación del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra. El escritor Guillermo Serrones resaltó la riqueza del Quijote de la Mancha por sus diversas presentaciones: filosóficas, didácticas y lingüísticas. Definió a los personajes del libro como la antítesis del Quijote por ser "empírico, cobarde e inocente". La mujer tuvo un lugar especial en la explicación del escritor tamaulipeco, haciéndola ver como el personaje ideal de la obra en la época de Don Miguel de Cervantes Saavedra. La ponencia se llevó a cabo en el auditorio de la Preparatoria No. 16 y tuvo una hora de duración; finalmente, la obra del Quijote de la Mancha fue recomendada por el escritor para ser leída por todo el mundo y, quitarle por fin, la finta de inalcanzable ..■ Concurso de ectura en Voz Alta El pasado 12 de octubre se llevó a cabo la etapa final del Concurso de Lectura en Voz Alta, evento que contó con la participación entusiasta de más de cien alumnos de nuestra escuela, así como de maestros de la Academia de Español. En el marco de la Jornada Universitaria de la Lectura 2005, y con la finalidad de promover el interés por la misma, se lanzó la convocatoria para este concurso, el cual se llevó a cabo en tres etapas. Cada una de ellas permitió a los maestros que participaron como jurados, evaluar las habilidades de lectura en voz alta, tales como dicción, volumen, entonación, continuidad y pausas . 135 alumnos de distintos semestres participaron en la primera etapa ( 1O de octubre), con la lectura de un texto de Mario Benedetti; para la segunda etapa (11 de octubre) se seleccionaron diez alumnos quienes leyeron una de las Narraciones Extraordinarias de Edgar Alan Poe. En la etapa final se contó con cinco finalistas quienes leyeron un cuento de María Luisa Bombal. Para esta ocasión participaron como jurados los maestros Myrna A . Cisneros Fernández (Prepa. 2), Nora J. Medina Pedraza (Prepa. 23), Enedelia Reynaga (Prepa. Técnica Médica), Carlos Ornar Villarreal Moreno y Alberto L. Ochoa Perales (Prepa 16). Desde este espacio felicitamos a los ganadores de este certamen : Primer Lugar: Sandra Elena Delgado Piña Grupo 08 Segundo Lugar: Candy Evelyn García Estrada Grupo 01 Tercer Lugar: Flor Esthela García Velásquez Grupo 68 Cuarto Lugar: Roberto Carlos Guerrero Zamora Grupo 06 Quinto Lugar: Leonor Gpe. Rodríguez Martínez Grupo 15.■ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2005 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Evolución Suplemento para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2005, Año 1, No 2, Noviembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rodríguez Burgos, Natalia, Coordinación Miembro Editorial Castillo Ramírez, Ernesto, Comité Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2005 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016669 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Conferencia Creatividad Cultura Educación Familia Globalización https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16824/TAURUS._2005._No._1._Septiembre._0002016670.ocr.pdf 8b52e3208cfaefb12132174d44f1dd3c PDF Text Text Septiembre 2005 Suplemento para alumnos de la Preparatoria Núm 16 La Preparatoria Núm 16 con rumbo a la Certificación Taurus / Especial •••••••• ••••• • ..•••••..••• ••••••••••••••uno onooooooooo o De esta manera la La Preparatoria Núm. 16 que dependencia de la UANL dirige la Bióloga Myrella Salís podría lograr esta meta de Pérez firmó el pasado 30 de sumarse al selecto grupo de junio una carta de compromiso escuelas de la máxima casa con el sistema de de estudios que certifica sus administración de calidad en procesos administrativos y su búsqueda por obtener la académicos a favor de la certificación internacional ISO comunidad estudiantil a la que 9001-2000 para sumarse así se debe. al Proyecto Visión 2012 que encabeza el rector José Antonio González Treviño. La finna de la manta donde el personal se compromete a lograr el objetivo, se realizó en las instalaciones de la Preparatoria ubicada en San Nicolás de los Garza, donde respondieron a la convocatoria de la maestra Myrella Salís Pérez 155 empleados docentes y 76 administrativos. Baile de ~ Bienvenida Maestros AJuimos bailaroo al compas de la música en el Far West. Rodeo el pasado 24 de Jl.fp;to. Pág.3 ► Deportes Hay que prepararse para los próximos partidos con los mejores entrenadores. Pág.6 ► PIIB'AIIATORIA 16 D.A.ll Próximos Eventos Asiste a la semana cultural que será a partir del 9 de Septiembre. Pág.7 ► ��Taurus / Especial .............................................................. La Preparatoria No. 16 que dirige la Bióloga Myrella Salís Pérez firmó el pasado 30 de junio una carta intención en su búsqueda por obtener la certificación internacional ISO 9001-2000 para sumarse así al Proyecto Visión 2012 que encabeza el rector José Antonio González Treviño. De esta manera la dependencia de la UANL podría lograr esta meta de sumarse al selecto grupo de escuelas de la máxima casa de estudios que certifica sus procesos de administración y academia a favor de la comunidad estudiantil a la que se debe. La firma de la manta donde el personal se compromete a lograr el objetivo, se realizó en las instalaciones de la Preparatoria ubicada en San Nicolás de los Garza, donde respondieron a la convocatoria de la maestra Myrella Salís Pérez 155 empleados docentes y 76 administrativos. Se comprometen con la calidad El compromiso a trabajar bajo la Norma Internacional ISO no es nada fácil para cualquier dependencia que asume el reto de hacerto; la Preparatoria 16 busca producir egresados competitivos, emprendedores, capaces de ser útiles a sí mismos, a la familia y la sociedad. "Queremos una preparatoria de primer mundo, pero para lograrto tenemos que trabajar como las escuelas de primer mundo, significa que tenemos que hacer las cosas bien, estar certificados , no decirlo nosotros mismos, queremos que organismos de gran seriedad nos ayuden a organizamos con los manuales de procedimiento, certificar que los procesos sean auténticos y ser merecedores a la certificación", expresó Myrella Salís Pérez, directora. La firma de esta carta intención se llevó a cabo en el auditorio de la Preparatoria, donde estuvo presente todo el personal que adquirió el compromiso de trabajar liderados de la dirección. La directora del plantel, explicó que el objetivo es cumplir uno de los primeros retos del rector respecto a su Visión 2012 y caminar junto al proyecto de la misma facultad. "Estamos concientes del espíritu de alcance y de lo que implica el iniciar los trabajos; debemos ser capaces de transformar la mano de obra en mente de obra, ser creativos, estoy seguro que los vamos a lograr, tenemos ese espíritu de cambio, de transformación y de cambiar para bien", dijo. Foto: Taurus Evolución CERTIFICACIÓN �6 ·: TAURUS EVOLUCIÓN Septiembre 2005 2005TAURUSEVOLUCIÓN: - ·Vam 7 Semana Academica, Cultural yDeportiva ~ - ~''Raices 16'' g al 15 de septiembre de 2005 Lunes 12 Viernes 9 11:00 hrs. Auditorio Inauguración 11:15 hrs. Auditorio Conferencia: El periódico: Aprendiendo a ser personas. Lic. Jorge Villegas Domingo 11 Presentación del Suplemento "'Taurus Evolución". Lic. Jorge Villegas 7:30 hrs. Dirección Recepción de Autoridades 8:00 hrs. Circuito Ave. Las Torres - Sendero - Universidad - Juárez Trote Toro 10:00 hrs. Campo de fútbol Premiación 10:45 hrs. Preparatoria 16 Despedida Los ganadores del semestre anterior. Foto: Taurus Evolución Dentro de nuestras instalaciones existe un departamento de gran importancia para los jóvenes: EL DEPORTIVO Taurus / Especial nivel internacional en Turquía ··················································· A partir del mes de Marzo, nuestra Al frente de la Coordinación del Deporte se encuentra el Lic. Martín Calvillo Murguía quien ha tenido una destacada labor en el área deportiva. Actualmente el departamento cuenta con 500 jóvenes alumnos deportistas que se encuentran en los diferentes ámbitos deportivos, como lo son: atletismo, karate, voleibol, soccer ,americano, entre otros. Miércoles 14 Martes 13 También es importante mencionar que nuestra preparatoria esta ahora más preparada en este ámbito, ya que cuenta con más de 30 entrenadores especializados y reconocidos en Nuevo León. preparatoria se encuentra trabajando en un programa de reclutamiento para los deportistas, que consiste en monitorear, preparar y fortalecer a los atletas de alto Por TI, Seguiremos creciendo y mejorando rendimiento y calidad estudiantil, con el fin para así alcanzar metas deportivas más de que más jóvenes ten an la oportunidad altas. de ingresar a nivele altos deportivos. ¡¡VAMOS TOROS!!• <, PREPARAmRIA 18 U.A.N.L. 12:00 hrs. Biblioteca Muestra Gastronómica 16:30 hrs. Frontispicio del Auditorio Grupo el Amor "Beatlemanía" 7:00 hrs. Biblioteca Evaluación Integral de Salud 11:00 hrs. Frontispicio del Auditorio Musical estudiantil "Tuna • de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL 15:00 hrs. Biblioteca Taller de creatividad lng. Pedro Eloy Rodríguez Garza 17:00 hrs. Auditorio Conferencia "Desarrollo Sustentable: Realidad o Utopía del siglo XXI • phD Gustavo A . Martínez Turanzas 19:00 hrs. Lobby Librería Universitaria Presentac ión de Revista "Entorno Universitario" Dra. Patricia Zamudio Roa 1 Gracias al gran apoyo de nuestra directora Biol. Myrella Solís Pérez y a la dedicación de los jóvenes, éstos han logrado integrarse a en los grandes equipos de Fútbol americano como los Auténticos Tigres: juvenil y mayor, así también como en voleibol, en donde dos alumnos participaron en campeonatos a 11:00 hrs. Auditorio Conferencia Magistral "Sida: 20 años Después" Dra. Cristina Rodríguez Padilla 16:00 hrs. Auditorio Concierto Didáctico 18:00 hrs. Biblioteca Taller educativo sobre la importancia del agua. MEC Arcelia García Compeán. Jueves 15 12:00 hrs. Auditorio Certamen Sefiorita Preparatoria 16 14:00 hrs. Auditorio Clausura de la Semana Cultural 14:15 hrs. Pasillo de la ciencia Comida Mexicana 14:15 hrs. Frontispicio del Auditorio Musical Mexicano �8 : TAURUS EVOLUCIÓN Septiembre 2005 Correo Taurino Alcanzar una estrella Aquí estoy, ,Aq.iíesaé hastareéÍZl:r ni (m)soofo, Algo que siem¡xe soñe, que prometí y o.J1l)Ílé no defraudaré a mis seres queridoo, yo triunfaré para alcanzar una estrella. Las caídas son <XnSeOJtivas, pero no defirwvas, si cag> pienso, si pienso me leV'dllto, y saldré adea1te sinclvklarme que tengo que alcanzar una estrella. VMr lejoo es duro, y lloro amenudo, pero es ¡me de mi ytengo que enfren1arto así, y todo por alcanzar una estrella. Un día todo será alegría, recordaré y diré ya triunfé, aquí estoy, ya tengo mi estrella. Alexander Barrios Ramírez Grupo 10 Tumo 1 Juventud y Pensamiento Como extraer y eliminar un verso del poema, Y si en mis manos yo tuviera El borrador del destino. Si me preguntaran ¿qué pienso de la juventud? sería ponerme aparte y estudiarlos, asíme estudiaría yo también, pero ¿qué les contestaría? Diría que la juventud está educada a ser indiferentes aunque no de todo pero sus gustos no pasan de ser otra cosa que la música, futbol o peores casos que las modas, es que la juventud como mayoría se olvida de lo que estar dentro de su cabeza, y es que al igual que se les enseña a leer y a escribir, se les debería enseñar a pensar mas bien su pensamiento, esto mismo resolvería la clásica crisis del adolescente el que todo se les hace monótono, • todos los días son iguales" pero es por que no profundizan y no buscan hallar el arte en lo que hacen. Borraría tu camino Borraría de mi vida tu nombre. Jacobo Antonio Cleto Garza Club de Periodismo Si fuera tan fácn desaparecer, Tan rápido y eficaz, Como borrar una palabra de la hoja, Como quitar una oración del verso. ¡Cómo borrar la palabra! ¡Cómo borrar la oración! ¡Cómo borrar el verso! ¡Cómo borrar el poema! ¡Cómo borrar la razón! Borraría el tiempo Borraría tu espacio Borraría tu existencia De mi corazón, despacio. Pero te borro a ti Como quien borra de la piel un tatuaje Te borro a ti como la muerte a la vida borra Te borro a ti como el mendigo borra su linaje. ¡Te borro a ti como el poeta borra su inspiración! Si tan sólo pudiera borrarte Mi querida grave herida y mala vida enloquecida, obsesión. José Antonio de la Alba Yolimea Club de Periodismo yentonces se decía: "no cayó el veinte". Metafóricamente, esta lócUción se usa ahora, en México, para refeñrse a to én que por fin roe,nteyselogra lgo.■ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2005 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Evolución Suplemento para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2005, Año 1, No 1, Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rodríguez Burgos, Natalia, Coordinación Miembro Editorial Castillo Ramírez, Ernesto, Comité Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2005 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016670 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Certificación Correo Deporte Familia Preparatoria Talleres https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/344/16746/PREPAS_UANL._2014._Vol._5._No._16._Jun-Ago._0002016397.ocr.pdf ae33ff59f912402310432f7ee3039fd3 PDF Text Text �, Indice Exhorta la Dra. Frida Díaz a complementar la teoría con la práctica Arranca proyecto: Corredor del Arte en Parque Pipo La nueva identidad gráfica del Sistema de Nivel Medio Superior 1 Se gradúa la primera generación de aula.edu Inician c lases alumnos aula.care Facilitadores en línea preparados para el arranque del semestre Arranca el Octavo Ciclo de Conferencias de historia Revista Prepas UANL en tu escuela Celebran Día Internacional de la Juventud 1 Dicen "No" al abandono escolar Reciben información de las Reformas Constitucionales Benefician con becas a más de 700 alumnos Favorecen la inclusión de las mujeres en la ciencia ate en examen de ubicación de espacios ntarán proyecto contra el bulfying en Prepa 7 Preparatoria No. 25 "Profr. Israel Cavazos Garza" o social.- Dra. Luz Natalia az a través de mural Portada: Mario Nacianzeno Rodríguez. El artículo relacionado con la visita del Presidente a Nuevo León_poclrá encontrarlo en la siguiente edición y en el siguiente vínculo: http://mediasuperior.uanl.mx/?p::7549 Si deseas partici~r en este proyecto editorial, puedes contactamos através del siguiente correo electrónico: areliflorest@gmail.com SÍGUENOS EN FACEBOOK /RevistaPrepasUanl RSU, siglas con las que se identifica la Responsabilidad Social Universitaria quedaron plasmadas en el modelo que dio a conocer el Rector de la UANL; siendo las cuatro dimensiones de la RSU: gestión ética y de calidad, investigación socialmente pertinente, tonnación universitaria integral y de calidad; y extensión y vinculación con el entamo. ería largo enumerar las características de cada dimensión, basta por ahora mencionar que la vinculación con el enlomo se materializa con acciones como becas para estudiantes, brigadas comunitarias de salud y bienestar, clínicas odontológicas, asistencia legal a la comunidad por medio del despacho jurídico universitario gratuito, entre otras. El impacto en la comunidad se está reflejando en el bienestar de los ciudadanos. Los deportistas destacados de nuestras preparatorias ya no se tienen que preocupar por su inasistencias a las aulas; sus necesidades especiales de estudio son cubiertas por el programa aula .care que ofrece a los alumnos horarios flexibles, educación semipresencial, profesores y tutores capacitados, material didáctico y becas de apoyo. Te invitamos a leer el artículo "Inician clases alumnos de aula.care". Invitamos a nuestros lectores a que lean con atención la entrevista a la Dra. Luz Natalia Berrún, Directora de Asuntos Universitarios, acerca de la responsabilidad social de la UANL. En nuestras páginas te informamos de la inauguración del auditorio " Luis Eugenio Todd" en la Preparatoria Técnica Médica, de la conferencia de la investigadora Frida Díaz Barriga y quiénes obtuvieron los primeros lugares en el examen de ingreso a preparatoria. S La paz, algo que añoramos en nuestro entorno, fue en lo que se inspiraron alumnos de la Preparatoria Pablo Livas para dejarla plasmada en un mural que realizaron en un janlín de niños. Puedes apreciar su calidad artística en este número de la revista. En el ámbito deportivo te damos a conocer los pormenores de la tradicional "quema del borrego" con motivo del clásico estudiantil de fútbol americano entre los Auténticos Tigres y sus acérrimos rivales los Borregos del TEC. Hasta el próximo número. �~A"" roNSI.NA CAPlll "' ( La Ora Frirla Orrtz 11ablu de la 1mport<mcia del aµrend1za1e por cornpe1enc1as L a licenciada en psicología, maestra en psicología educativa y doctora en pedagogía de la UNAM, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, además de impartir cursos de actualización, maestría y diplomados en diversas universidades e instituciones educativas en la República Mexicana, así como en Brasil, Panamá, Guatemala, Venezuela y Bolivia. Fueron muchos los alumnos, ex alumnos y maestros que se presentaron al evento para conocer más sobre las investigaciones de Díaz-Barriga; en esta ocasión abordó la importancia que existe en construir un verdadero aprendizaje. "No hay pastillas que transmitan el conocimiento" dijo, "las personas aprenden por sí mismas, es imposible que alguien aprenda por otro; el docente no solamente debe transmitir teoría a los estudiantes, hay que recuperar las experiencias y conocimientos previos que cada uno de ellos tiene para de esta manera vincular, a través de acciones intencionalmente programadas, saber qué hacer y saber cómo afrontar las situaciones que se le presenten tanto en la vida escolar como en la vida cotidiana." Sin duda, el aprendizaje basado en competencias demanda que los alumnos aprendan bajo esquemas de situaciones reales, ya que la escolaridad no te enseña directamente a escribir, argumentar, generar textos pensantes, o expresarse correctamente en el idioma propio. Es importante que los docentes además de enseñar la teoría, presenten a sus alumnos ejemplos concretos para que logren entender más allá de los contenidos fragmentados. Las competencias abarcan conocimientos, habilidades y actitudes, las cuales se requieren pulir dentro y fuera del aula, ya que aprendemos constantemente. Un dilema muy común que se presenta, es que algunos profesores solicitan a sus estudiantes tareas que implican análisis, pero lamentablemente se siguen valiendo del examen para calificar el aprovechamiento que estos tuvieron del curso. 3 �Algunas otras sugerencias de la Dra. Frida para considerar y modificar situaciones como la anteriormente mencionada son: enseñar a los alumnos a crear Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés: Personal Learning Environment), Webquest; Programas de aprendizaje servicio o "Aprender sirviendo", modelo que permite el logro de aprendizajes basados en experiencias de servicio en comunidades con necesidades específicas; y por último el Portafolio, en cuyo caso el estudiante o el profesor se han limitado muchas veces a la recopilación y sistematización de evidencias de desempeño que cumplen una función de certificación burocrática desperdiciando toda la riqueza formativa y reflexiva que este instrumento puede aportar. Otra opción que merece la pena considerar, es el portafolios electrónico, el cual se concibe como un elemento facilitador de procesos reflexivos para que el docente y el alumno puedan mirarse críticamente, analizarse de manera constructiva y generar decisiones hacia la autorregulación de su propia labor en un proceso de recreación continua de su identidad. También es un mapa que permite analizar trayectorias pasadas, revisar el escenario presente y determinar cursos de acción hacia un futuro que mejore las propias prácticas y enriquezca el proceso educativo. En base a su experiencia, la Dra. Frida Díaz considera que existen particularidades muy interesantes del tipo género y cultura en cada uno de los portafolios entregados por sus estudiantes, lo cual lleva a la conclusión de que es importante que cada persona los adopte y apropie a su manera de ser y de pensar, manteniendo siempre su autenticidad como ser humano. Por último la Dra. Martha Cassarini Ratto, moderadora de la sesión, dirigió el espacio de preguntas y comentarios por parte de los asistentes los cuales manifestaron estar de acuerdo con la Dra. Díaz Barriga y a su vez aprovecharon para felicitarla por sus libros e investigaciones y agradecerle su presencia en la facultad. Sin duda, la conferencia, enriqueció en gran manera a la audiencia que siempre se mantuvo atenta y a la expectativa de los ejemplos y comentarios de la expositora. �-lnfoPrepas- Arranca proyecto: CORREDOR DEL ARTE EN PARQUE PIPO Nota: Brenda Martfnez Soto la mayo~ parte de su vida. hasta su muerte. e! hecho de que fue la pionera. y a partir de e! a comenzó un gran desarrollo ae estas técnicas. pasando por la serie de La Guerra de ias Galaxias y muchas más. Una escena que destaca y se mantene tan espectacular como en St..; origer; es el paso de ia edad de piedra a ;a era espa.cíai. con música de fondo Así hab!aoa Zaratustra de Richard Strauss y el vals Danubio .A.zul de Johann Srrauss. Toda una exoerienc'a audiovisual que lleva como tema ei misterioso origen cíe la vida inteligente en el 1 Después de filmar oor su cuenta tres cortorretraJes. e~ 1953 Kubrick inició las que llegarían a ser en total 10 películas de largo metraje: cas: todas adaptadas de :1oveias. Corr'.o director fue un perfeccionista hasta en mínimos detalles: no era raro qJe hiciera repetir una escena a !os actores decenas. y en ocasiones cientos. de veces. Entre sus oeiículas. se comentan brevemente !as S'guientes. 1999). Aquí Kubrick transporta una novela u 1cada en el siglo XIX a finales del siglo XX. El tema es la íidelidad en el matrimonio. Si bien provoca una reflexión en el espectador. el tratamiento resulta desactualizado para esta época y se antoja un tanto ingenuo. La muerte sorprendió a Kubrick antes de que esta película fuera presentada en su versión final: murió de un ataque cardiaco mientras dormía en su casa de lng!aterra. a la edad de 7í anos. L~ 00 EDICIONES Fotos: Miguel Montejano y Zcynner Espericueta Emocionados y llenos de energía, fue como lucieron los alumnos de las preparatorias No. 8, 22 y la E/AD Unidad Guadalupe, en el arranque del proyecto: "Corredor del arte Parque Pipo", realizado por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior. E l objetivo de esta actividad es fomentar en los estudiantes la sensibiliza. ción al arte con alto sentido de responsabilidad social. "Agradezco a los artistas y a los directores de los planteles que colaboran en este proyecto que será excelente para los muchachos y para la gente que visita el parque; a nosotros nos apasiona servir para el bienestar de la gente. Esperemos que en unos meses estemos inaugurando las primeras obras~, mencionó el M.C. Alejandro Galván Ramlrez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior. El proyecto dirigido por el M.A. José Magdiel Martlnez, consiste en darle una segunda vida a los sabinos que se encuentran dentro del parque dañados por fenómenos naturales. público", explicó el maestro Antonio Aguirre a los jóvenes. En su primer dla, los alumnos fueron capacitados para el uso de las herramientas de trabajo y se determinaron los capitanes de Para llevarlo a cabo, se cuenta con el cada equipo, así como los encargados de apoyo del municipio de Guadalupe, a seguridad, de bitácora y de asistencia. través de la Lic. Maria de Jesús Aguirre, Secretaria de Ayuntamiento, quien men- Además recibieron la visita de la filántropa cionó estar muy contenta por la manera Florencia Infante de Garza, Presidenta del en que el Rector Jesús Ancer Rodríguez Consejo de Unidos por el Arte contra el acogió este proyecto, "si todos hiciéra- Cáncer Infantil, con el motivo de felicitarlos mos esto por nuestro mundo, todo serla por esta actividad con compromiso social. diferente", declaró. "Este parque, se va a convertir en un parque Los alumnos realizarán con los troncos emblemático a nivel nacional, ¡único! Ustemagnificas esculturas con la temática de des jóvenes son los causantes de que quien valores, guiados por los artistas: Antonio visite este parque pueda soñar", expresó. Aguirre Mata, Juany Elizabeth Nicanor ÁlSe estima que para el mes de noviembre se varez y el Maestro Magdiel Martlnez. inaugurarán las primeras obras que confor"Trabajaremos con troncos, con los que marán el corredor del arte y que serán visitaya están secos y haremos unas esculturas das por los guadalupenses y algunos otros que formarán el corredor del arte abierto al ciudadanos de los demás municipios. 7 �-lnloPrapas- La nueva identidad gráfica del Sistema de Nivel Medio S perior Por: Lic. Jaime Rodrfguez Gutiérrez Director de Imagen Institucional El univers,·c1, Nivel de Educación Media Superior de la UANL, de gran tradición y valor histórico en "-l()' nuestro Estado, integrado por todas sus es.,¿'/ cuelas preparatorias, sintetiza en su esencia, - 7 ,X la clara visión y el ineludible compromiso la Universidad Autónoma de Nuevo e ~ que León, desde su fundación ha tenido · /4 con la sociedad nuevoleonesa, a quien se debe y a quien le entrega ~ lo mejor de sf misma: una educa/ ción de clase mundial con corn~ promiso social. '..!:) VQ- O irección de O- udios roz Nivel s:'"(l)e M ed io Q SUpe ■ El resultado está a la vista y muy pronto será Icono fundamental en el devenir social del estado de Nuevo León. Esta representación I gráfica se centra y concentra en el slmbolo sustantivo de la filosoffa de esta Máxima Casa de Estudios: la flama, que contenida también como elemento central en /'--.. r1or■ 1, Estos fueron los elementos conceptuales básicos con que el grupo de profesionales del disei"lo gráfico. que forman parte de esta Dirección de Imagen Institucional, comenzaron a trabajar para el desarrollo de esta nueva imagen. 0 V0 el emblema institucional, fundamenta nuestro lema Alere Rammam Veritatis (alentando la flama de la verdad), del fuego del conocimiento, de la luz inspiradora, de la luz universal. A este elemento unificador e integrador se le agregan los nombres tradicionales de cada escuela preparatoria, el nombre de la Universidad, esencia de nuestro quehacer y la frase que le da sentido a esta nueva y fructífera etapa: Sistema de Nivel Medio Superior, todo integrado en una forma circular de colof institucional, utilizando una tipografia sencilla y práctica de reproducir. Estamos seguros que su implementación será ex~osa. pero sobre todo, en que será una representación que dé idea cabal de la calidad de la educación media superior que nuestra Universidad ofrece a través de sus Escuelas Preparatorias y que impacta en el desarrollo social, cultural y económico de la Región Noreste de nuestro País. �-lnfoPrepas- Se gradúa la Primera Generación de aula.edu Nota: Brenda Martínez Fotografía: Zcynner Espericueta os 187 graduados, recibieron su constancia de estudios a manos del Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador de Nuevo León y padrino de graduación, y del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios. L Los egresados continuarán con sus estudios a nivel superior con el apoyo del Rector Jesús Ancer, tal es el caso de la señora Martha Loza Flores de 45 años de edad, quien ingresará a la Facultad de Arquitectura para cursar la carrera de Diseño Industrial. "El día de hoy les estamos cambiando la vida a ustedes para bien y esto confirma algo que siempre he comentado en mis discursos, nuestra gente es la mayor fortaleza que tenemos; la gente de Nuevo León sabe trabajar y sabe salir adelante", dijo el Mandatario Estatal a los recién egresados, "este programa llegó para quedarse, hay que sumar todavía más sectores de nuestra comunidad porque éste es el camino para fortalecer el tejido social de nuestro Estado." "Cuenten siempre con esta Institución; los que se inscribieron para continuar con una carrera profesional, tienen todas las facilidades: el apoyo de sus becas, de su material didáctico, el seguimiento por parte de tutorías", afirmó el Dr. Jesús Ancer. Este programa estatal se realiza en unión con la Universidad Autónoma de Nuevo León, que ha adoptado como estudiantes universitarios a los beneficiarios de 14 centros comunitarios. "El dla de hoy es un ejemplo claro de lo que podemos hacer trabajando en conjunto, para brindar oportunidades, para brindar espacios y sobre todo para avanzar en este proceso importante del desarrollo de una sociedad", mencionó el Ejecutivo Universitario. - De esta primera generación, 47 alumnos ingresarán a las facultades de la UANL, 1O lo harán a la Universidad Tecnológica de Santa Catarina y 3 alumnas que son novicias, continuarán su preparación en el Vaticano. Los tres primeros lugares de los cinco centros comunitarios recibieron un reconocimiento por mérito académico. De igual manera, se reconoció al Rector Jesús Ancer, por posicionar a la Universidad a nivel nacional e internacional y al Gobernador Rodrigo Medina por realizar acciones contundentes e implementar programas innovadores, así como apoyar a las comunidades más desprotegidas para proporcionarles educación de calidad. El objetivo de aula.edu programa es reincorporar a la población de escasos recursos al sistema educativo, ofreciendo a la población mayor de 15 años oportunidades para estudiar el nivel básico y medio superior en distintas modalidades como escolaridad abierta, a distancia, semi-presencial, entre otras. La ceremonia de graduación también estuvo presidida por el lng. Jorge Domene Zambrano, Jefe de la Oficina Ejecutiva del Gobernador; Lic. Federico Vargas Rodrlguez, Secretario de Desarrollo Social; la Mira. Aurora Cavazos Cavazos, Secretaria de Educación; el lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL; el Dr. Juan Manuel Alcacer González, Secretario Académico de la misma y el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior. Asimismo se contó con la distinguida presencia de los directores de las preparatorias No. 1, 3, 8, 19 y 23; maestros y familiares de los graduados. �aIuniñiiSerl e aula.care Nota: Brenda Martínez -lnfoPrepas- Fotografía: Zcynner Espericueta C on el objetivo de dar la bienvenida a los jóvenes de nuevo ingreso del programa aula.care, la Preparatoria No. 16 realizó una ceremonia presidida por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Fueron 16 los jóvenes de nuevo ingreso, quienes se sumaron a los veinte de la primera generación que cursan su tercer semestre en este programa, el cual es el resultado de la unión de esfuerzos por parte del Gobierno del Estado y la Universidad Autónoma de Nuevo León, que cuenta con la modalidad de educación a distancia diseñada para estudiantes deportistas con necesidades educativas particulares. L a capacitación estuvo basada en el nuevo proceso de educación en llnea, que se caracteriza por ser más actualizado y mejor controlado; esto para darle más impulso a la educación en llnea y para tener un mejor proceso de evaluación y seguimiento. De la misma manera el Lic. Eduardo Urdiales González, Director de Calidad en el Deporte informó que con el esfuerzo de los jóvenes se sumaron 25 medallas de olimpiada nacional: 11 de oro, 4 de plata y 10 de bronce. "Este proyecto es muy importante. La Universidad ha incrementado el nivel en la educación nacional, que nos coloca en otra posición; tanto el Rector Jesús Ancer como los directivos estamos muy comprometidos con eso pensando en la Visión 2020 que tiene la Universidad de internacionalizamos", dijo el Dr. Gerardo Morales y además aseguró que esta modalidad está retomando el lugar que le corresponde. De la nueva generación que ahora comienza sus estudios se encuentran atletas como Karina Cantú de Gimnasia de Trampolín, quien en estos momentos se encuentra en Nanjing, China en los Juegos Olímpicos Juveniles; Alejandra Estrella, medallista en la pasada serie mundial de Clavados celebrada en el Centro Acuático Olímpico Universitario, así como los seleccionados nacionales Cecilia Quevedo y Beatriz Briones Fragoza de Tiro con Arco y Canotaje, respectivamente, entre algunos otros", dijo Urdiales. Esta modalidad hace que el alumno sea más independiente en la resolución de problemas, además de poseer simplicidad por las habilidades que desarrollan alumnos y maestros para lograr la construcción del aprendizaje propio. "Ustedes decidieron ser deportistas, y en esa decisión importante también está su futuro, y el futuro se hace a través de la educación. La intención de este programa es que ustedes tengan un desarrollo completo en la parte educativa y deportiva", mencionó el Rector Jesús Ancer, y además felicnó al personal directivo, docente y administrativo de la Preparatoria No. 16 por el crecimiento que ha tenido la dependencia a través de sus 40 años. El mensaje de bienvenida estuvo a cargo de la M.C. Sandra del Río Muñoz, Directora de la mencionada preparatoria, en el que aseguró que el deporte en esta dependencia se caracteriza por destacar un liderazgo siempre abierto a la comunicación y al libre tránsito académico, "siempre preocupado y ocupado por atender a los jóvenes con necesidades especiales en su estudio", señaló. En esta modalidad se ofrece a los alumnos horarios flexibles, educación semi-presencial, profesores y tutores capacitados, material didáctico y becas de apoyo. En el evento también estuvo presente el Dr. Juan Manuel Alcacer González, Secretario Académico de la UANL; el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; la Lic. Rosa María Adam Tovar, Directora del Centro de Alto Rendimiento (CARE) y el Lic. Alberto Rubio Lumbreras, Coordinador de la Villa Deportiva. �L a primera conferencia titulada: "Los problemas éticos del mundo actual y su implicación social", se llevó a cabo en el Centro Comunitario Monte Kristal, dirigido a los alumnos del programa aula.edu, a cargo del conferencista Miro. Antonio Guerrero Aguilar, miembro de la SNHGE. La ceremonia inaugural, estuvo presidida por el Mtro. José Reséndiz Balderas, Presidente de la SNHGE, quien dirigió un mensaje a los presentes: "Hoy en estos tiempos, el conocimiento de las ciencias sociales es más importante porque nos permite ir adentrándolos a ustedes en un conocimiento que es básico para su formación académica. Agradecemos al Rector Jesús Ancer Rodríguez este compromiso con la SNHGE, expresó. De la misma manera, en representación de la Directora de la Preparatoria No. 8, la M.C. María del Rosario Arriaga Meza, estuvo presente la M.A. Martha Patricia de la Torre Gamboa, Subdirectora Académica de la Preparatoria No. 8, quien brindó el mensaje de bienvenida: "Este ciclo representa una oportunidad real de conocimiento tanto de alumnos como de los maestros de nuestra Universidad en las distintas modalidades de bachillerato. Agradecemos por estos esfuerzos a la DENMS", mencionó. Esta primera conferencia estuvo enfocada en la repercusión de los valores en el mundo actual y los problemas en la sociedad. "La vida les exige que ya no sean espectadores sino que también sean protagonistas del cambio de la sociedad del mundo en el que viven. Los valores no se han perdido, siguen ahí, el problema es que no los vivimos", dijo el conferencista Antonio Guerrero para adentrar a los presentes en su charla. Otro de los temas importantes abarcados por el conferencista fueron los problemas de desarrollo social y del crecimiento económico; así como también habló acerca del filósofo Platón cuya base era lo espiritual, y del filósofo Aristóteles quien hablaba de lo material, "debemos conciliar el ser con el tener", aconsejó Guerrero a los oyentes. También enfatizó la diferencia entre el campo de la ética y de la moral; "la primera es aquí entre nosotros (real), la moral es la que nos dictan desde arriba hasta abajo (espiritual)", y mencionó que cumpliendo con las normas establecidas tendremos una vida más feliz. Esta charla mantuvo muy atentos a los alumnos de primer semestre del aula.edu, quienes al final tuvieron la oportunidad de resolver sus dudas con una sesión de preguntas y respuestas. En el evento también estuvo presente la Lic. Georgina Nájera Ruiz, Coordinadora de Proyectos Estratégicos de la DENMS y el Lic. Sergio Cárdenas Gamboa, Docente de la Preparatoria No. 8. Cabe mencionar que estas conferencias serán transmitidas vía interne! un día después de haber sido efectuadas, en la página de Educación a Distancia para una mayor cobertura. �REVISTA PREPAS UANL en tu escuela El equipo de tu revista PREPAS UANL estuvo visitando en este inicio de semestre agosto - diciembre, a las diferentes preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Esto con el fin de difundir la revista e invitar a los directivos, alumnos y maestros a que sigan colaborando con reseñas de eventos realizados en su preparatoria o con algún otro tipo de texto que quisieran publicar. ¡La respuesta por parte de los alumnos fue extraordinaria! Nota: Brenda Martinez Fotografía: Zcynner Espertcueta En esta ocasión visitamos las preparatorias No. 11 del municipio de Cerralvo; 23, Unidad Santa Catarina y Pablo Uvas, Unidad Centro. Agradecemos a los directores de dichas dependencias por sus atenciones y las facilidades brindadas. He aquí algunas fotografías de los eventos: 1& �DE LA JUVENTUD N( ta Brer,da Martinez r::01 .graf,a. z--yr ,1er E:sper,cueta Como parte de los festejos del día de la juventud, el Gobierno del Estado, a través del Instituto Estatal de la Juventud, en coordinación con la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, realizó el evento ''Tú decides" en las instalaciones del Centro Cultural Universitario Colegio Civil. Esta campaña se realiza con el objetivo de brindar información de interés para la lormación académica y personal de los alumnos de las diferentes preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León. "Estamos acercando todos los proyectos y programas que ofrece el Gobierno del Estado para los jóvenes, en materia de salud, de nutrición, de becas, y además tenemos bolsa de trabajo que viene a complementar sus estudios. Vamos a estar en otras preparatorias de la UANL para que todos tengan oportunidad", comentó la Lic. Karla Morales Ponce, Directora General del INJUVE. En el ala sur del recinto, exhortaron a los alumnos a tomar decisiones correctas en el trayecto de su vida, esto con la información brindada en los módulos de: Casa "Mi ángel", Artesanía, Prevención de VIH, Defensa personal, Inclusión Joven, Becas SEeduca, Bolsa de trabajo, Seguro Popular y Espacios Urbanos. De este último se desprende el grupo de break dance "Gravedad Cero", conformado por cinco jóvenes. Ellos fueron quienes abrieron el evento con su magnifica presentación de baile. De la misma manera el actor y director Fabián Chávez, junto a su equipo de actores, mostró el sketch: "lmprovisAcciones", en el que abordaron los temas del bullying, responsabilidad sexual y alcoholismo mediante escenas que ubican el entorno cotidiano de los jóvenes. Los preparatorianos disfrutaron cada una de las actividades que les fueron puestas; la más solicitada fue en la que les vendaban sus ojos o tapaban sus oídos para fomentar la empalia hacia las personas con capacidades distintas. A este evento también acudió el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; la M.E.C. Esthela del Socorro Medina Tamez, Coordinadora de Proyectos Estratégicos; el M.C. Mauricio Benavides Villanueva y el M.A. Juan García Ramírez, directores de las 19 preparatorias No. 15 y 20, respectivamente. �ur ' RECIBEN INFORMACIÓ DE P.,'" '\_ J\.CPYA ~~ 171 C01''1~~-W. ,6íí.kíJi il t ~ LAS REFO MAS CONSTITUCIO ALES "No queremos que ningún joven en Los integrantes de esta última agrupaNuevo León del nivel medio superior ción, fueron reconocidos por la Mira. - • " ' y superior abandone la escuela; por Aurora Cavazos como los padrinos y eso estamos unidos aquí, para mover el rostro de la juventud de Nuevo León. conciencia y para que los padres de familia nos apoyen", dijo la Mira. Au- Mauricio Sánchez, vocalista del grupo rora Cavazos Cavazos, Secretaria de nominado al grammy, nos contó que Educación, "Los jóvenes son el rostro para ellos es increíble tener cercanía de Nuevo León, la fuerza de Nuevo con los estudiantes y que el tocar para los jóvenes es su vida y alma. "Sigan León, ¡el éxito de Nuevo León!". estudiando, sigan sus sueños, Además, informó que en este todo se puede lograr. ¡No le año se brindarán 25 mil "Sigan aflojen!", dijo. becas para fortalecer la economía de las famiestudiando, sigan En el evento estuvo lias y evitar la desersus sueños, todo se presente el M.C. Aleción escolar. jandro Galván Ramírez, puede lograr. Director de Estudios de Para amenizar dicho ¡No le aflojen!" Nivel Medio Superior; el evento se contó con la Lic. Carlos Bremer Gutiépresentación del grupo rrez, Presidente del Consejo "Dew'', quienes hicieron un espléndido dueto con los vocalistas Estatal de Participación Social para la de "El Plan". Posteriormente se pre- Educación; el lng. José Maiz García, sentó el grupo "Los Claxons", quie- Legislador Local y el Lic. Sabás Rennes interpretaron sus grandes éxitos teria Orozco, Delegado Federal de la tales como: "Flores en febrero", "Ahí Secretaria de Educación Pública en estaré", "Me voy a tomar la noche", Nuevo León; asimismo se contó con la entre otras. presencia de directores de las preparatorias de la UANL 20 mbas conferencias, tuvieron como sede el auditorio de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, en donde se dieron cita directivos, docentes y estudiantes de las d~erentes dependencias de educación media superior y superior. A La primera conferencia mencionada, se llevó acabo el 16 de agosto, y trató principalmente de los nuevos empleos que generará la reforma energética en el estado de Nuevo León: "Lo que busco principalmente es que encontremos el contexto general de esta reforma energética; la única forma para ponerle orden al área metropolltana de Monterrey es brindarles reales oportunidades de vida en otras par1es de Nuevo León", indicó el Lic. Héctor Gutiérrez, y además detalló los proyectos a realizar con esta reforma. De la misma manera, el Lic. José Ignacio Peralta hizo del conocimiento de los asistentes los beneficios de la reforma en telecomunicaciones, afirmando que ésta es un factor clave para el desarrollo y crecimiento de las naciones: y más canales; que habrá una mejor conexión de interne! y que la larga distancia nacional será gratuita. "Quisiera dejar algo muy en claro, las reformas van a dar resultados, algunas de ellas más pronto que otras, pero la profundidad de la transformación nos obliga a pensar y a tener en claro que muchos de estos resultados no serán de la noche a la mañana·. esclareció. "Hay una gran cantidad de mexicanos que no tienen una cuenta de correo electrónico, que no se pueden informar a través de interne!, que no venden a través de interne!, simplemente no están conectados; y esos mexicanos tienen una gran desventaja para tener una mejor calidad de vida y ser más productivos", planteó. Asimismo mencionó que estas reformas se hicieron porque México requería un nuevo modelo de desarrollo, "es una revolución sin violencia, al contrario, se da a través del diálogo, del análisis, del debate legislativo que nos está cambiando". También informó que otros de los beneficios es que ahora los prestadores de servicios de telefonía formarán un sector que impulse y no obstaculice; que halbrá pluralidad de contenidos en la programación televisiva Con estos diálogos estudiantiles, los asistentes analizaron los problemas del País, las consecuencias y las soluciones a éstas, además despejaron sus dudas acerca de los temas tratados. 21 �-lnfoPrepas- BENEFICIAN CON BECAS A , MAS DE 700 ALUMNOS Por: Brenda Martínez Soto Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: Zcynner Espericueta 99.9 9 99 E n la primera edición fueron cien los alumnos que recibieron un estímulo económico de setecientos pesos mensuales durante un año, por haber obtenido un alto rendimiento académico. Para ser becario en este programa se requiere ser alumno de las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León, cursar tercer semestre y tener un promedio de 90 o superior. Debido a los buenos resultados del programa, la DENMS dirigida por el M.C. Alejandro Galván Ramírez, le dio continuidad a éste: xiste una fuerte preocupación por la inclinación a las carreras universitarias por parte de las estudiantes; en las universidades las matrfculas están muy balanceadas, la mezcla de hombres y mujeres es muy homogénea. E Sin embargo, en áreas específicas como en humanidades, salud, ingeniería y tecnología, los resultados son muy distintos; encontramos mezclas de 20% mujeres, 80% hombres. Es por ello que la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, implementará por segundo año consecutivo el curso: "Mujeres en la Ciencia", basado en el programa "Apoyo para el fomento de vocaciones cientlficas y tecnológicas en jóvenes mexicanos", mediante la Dirección de Becas del CONACYT. Este curso será efectuado en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y está dirigido a todas las estudiantes de las preparatorias de la UANL; se realiza con el objetivo de incluir a más mujeres en las áreas de la ciencia y tecnología, además para evitar la deserción escolar en el nivel medio superior en el Estado. Las jóvenes conocerán las labores de investigación a través de talleres de aeronáutica, manufactura, nanotecnologías, tecnologías de la información, mecatrónica y biotecnología. Así como también se les brindarán sesiones comunitarias de programación neurolingüística para mentes triunfadoras. Cabe mencionar que en el semestre Enero-Junio 2013, de 130 alumnos becados, 21 de ellos recibieron mérito académico en su preparatoria. �Talento y Perfil- - Talento y Perfil- Logran triple empate en , EXAMEN DE UBICACION DE ESPACIOS Nota: Brenda Martínez io estudia en la modalidap de baparat0ri¡3 NQ. 7, Unidad Puentes, nos difO qµe repaSó-sus apunaseSO!tas e illveslígó en interne! blecida estar entre tos primeros 5 lu-t>Mo klgraclo me wrprendíó y me ó Sérg10 y que c¡o¡¡ esta ooticia sus muy orgullosos y pasaron la voz entre Fotografía: Miguel Montejano y Andrea Treviño voritas son MatelTlátiaas, Espálíol y Ptobledel Mundo Actual y sus pasaliMlPQ!> favoritos ilfu¡ar. pasear y jugar vldeojuegos. Pjensa estudiar Ino en Mecatrónica o Robótica y espe,ra continuar con rendimiento académico entregando tareas y desado todas sus competencias para darse a conocer y muy lé¡os. "Ap,cyechell los~ursos que tienen y es, porque nuestros padres trabajan mucho para poder estudio, en la sociedad ijlle vivimos, si tienes más cíón eres más más im_p(l(tante". dijo a todos El día 14 de junio del presente año, más de 40 mil jóvenes presentaron su examen de admisión para ingresar a las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo león. Para esta edición, nos dimos a la tarea de entrevistar a los tres alumnos que obtuvieron triple empate en el primer lugar de este examen al obtener 585 de un máximo de 600 puntos, para que nos contaran acerca de cómo se prepararon para el examen y cuál fue su sentir al enterarse de que fueron los alumnos más destacados, así como sus expectativas para esta nueva etapa en su vida y aspiraciones para su futuro. Conócelos. ~féc Desde la primana ha sobresalido •en primaria me recibí con nuevept¡nlo nueve y en secu me recibí con nueve punto ocho, he sacado el.;p,IÍlll!iji.lu ~ t e · . nos relató e l ~ de l & ~ d · ~ Internacional del CIUEB Su estratllgia P€!(8;,~ ~ fue estar tranquilo y ocupar tódo el ~ tf6, ~ detenidamente la cuestión y des¡:ajés detél'miliaf -éaoo de nuevo hasta estar totalmente seguro, "creía a ~ 570 puntos, pero no pa®r con 0n endido por su resillta&i. d1za¡e preferida es F.liii y a¡edrez, escu tamma mentó q rologíay tienes crearlos se traba¡e a" /1/',):;•ii,': �, ALUMNOS IMPLEMENTARAN PROYECTO CONTRA L BULL I G E PREPA 7 Nota: Lic. Cenia de la Garza Salinas y Brenda Martínez -Biblos Accesslnaugurada el 24 de mayo de 2010 por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Dr. Porfirio Tamez Solls, Director de la Dirección General de Bibliotecas y el M.E.S. Jaime César Triana Contreras, Director de la Preparatoria No.25. La biblioteca lleva con distinción el nombre del Profr. Israel Cavazos Garza, historiador destacado del Noreste de México. Fotos: Miguel Montejano La Biblioteca "Israel Cavazos Garza" se encuentra situada en el nivel 1, tiene una superficie de 352 m2. Todas sus áreas se encuentran climatizadas, con espacios confortables que facilita la concentración para el estudio a más de 2 mil estudiantes. Los servicios de la Biblioteca están orientados a satisfacer y apoyar las necesidades de información de nuestra comunidad universitaria. El acervo documental, está integrado por los fondos: general, consulta y hemeroteca; lo cual corresponde a mil 663 tltulos y 2 mil 636 volúmenes. Dicho programa, tiene como propósito promover el liderazgo juvenil para formar ciudadanos comprometidos con sus comunidades, así como ofrecer a los jóvenes destacados nuevas herramientas para enfrentar los nuevos retos que les presenta su entorno. Fueron dos equipos de alumnos los que enviaron sus proyectos, en los que desarrollaron los temas de: "Empoderamiento Juvenil" y del "Bullying"; siendo este último el merecedor de los beneficios de la beca del programa, entre los que se encuentran llevar a cabo su proyecto durante el ciclo escolar 2014-2015, y un programa de verano por cuatro semanas en Estados Unidos. El proyecto de los jóvenes, titulado: "No conoces mi historia", será implementado en la Unidad Puentes de la preparatoria, con éste se analizarán las razones por las cuales actúa el agresor en el proceso de bullying. Además concientizarán a la población a reflexionar acerca de las acciones que fomentan el bullying y de cómo evitarlas: "Tratamos de erradicar el bullying en nuestra escuela", explicaron los jóvenes. Los alumnos: Angélica Guliérrez, Marsella Hemández, Janelh Mancilla, Edna Ruíz y Miguel Vázquez, tuvieron la oportunidad de visitar las ciudades de Brattleboro, VT; Washington, o.e. y Chicago, IL además de for1alecer lazos con jóvenes estadounidenses y de otros países: "Cuando estuvimos en el estado de Vermont conocimos a unos chicos de lrak que estaban de intercambio; tuvimos mucho intercambio cultural. En la ciudad de Chicago conocimos otro tipo de vida con nuestras familias anfitrionas. Aprendimos muchas habilidades de líder y confianza en nosotros mismos", nos comentó Marsella. Guiados por su mentora, la Mira. Cenia de la Garza Salinas, los estudiantes de bachillerato bilingüe se han convertido en agentes de cambio social que contribuyen a la prevención de violencia y desintegración social, mediante campañas dirigidas a agresores, así como con reuniones y conferencias dirigidas a padres de familia y alumnos para mejorar la convivencia. "Esto apenas comienza, ellos mejoraron en el programa con las nuevas herramientas y estrategias que aprendieron, y desde su regreso iniciaron este proceso aquí en el plantel; se pretende incluir a más alumnos y ahora sí a aplicar todo lo aprendido", mencionó la maestra Cenia. Cabe mencionar que en este año participaron más de mil jóvenes de todo el país y se seleccionaron 102 estudiantes de 17 Entidades Federativas, fue este equipo el único grupo participante por Nuevo León. -. Recomendaciones de Lectura Por: Socorro Orozco Bajo la Misma Estrella Autor: John Green Edición: Segunda edición en México. Clasificación: PS3607 .8432928 F3818 2014 Localización: BURRF Ahora que estás de regreso a clases nos da mucho gusto que nos visites en la Biblioteca Universitaria ~Raúl Rangel Friasº y hagas uso de nuestros servicios, sobre todo que consultes y leas los títulos con los que contamos en cada uno de tos fondos que se encuentran en esta biblioteca, ya sea para realizar tus tareas o simplemente por tener el gusto de leer una historia interesante como la que a continuación te describo y te invito a leer: Bajo la Misma Estrella de John Green, una historia que explora cuán exquisita, inesperada y trágica puede ser la aventura de saberse vivo y de querer a alguien. Sus personajes principales, Hazel y Gus son sólo adolescentes, pero si algo les ha enseñado el cáncer que ambos padecen es que no hay tiempo para lamentaciones, porque sólo existe el hoy y el ahora. Por este motivo, con la intención de hacer realidad el mayor deseo de Hazel -conocer a su escritor favorito-, cruzarán juntos el atlántico para vivir una aventura contrarreloj, tan catártica como desgarradora. A Hazel y a Gus les gustaría tener vidas más corrientes. Algunos dirían que no han nacido con estrella, que su mundo es injusto, mas sin embargo ellos mismos con la actitud que toman en las circunstancias de la vida, nos enseñan que todo se puede lograr aún y cuando tengamos una fuerte dificultad como lo es una enfermedad mortal. Es un libro con el que se ríe y con el que se llora, que te hace reflexionar sobre la vida más que la muerte; una novela que no idealiza la enfermedad ni glorifica a sus víctimas, que no ahonda en los malos momentos y que por esto resulta profundamente conmovedora. La historia es interesante, pero el gran acierto de John Green, aparte de crear dos protagonistas fantásticos, es el enfoque que le da. La narración es ágil e ingeniosa, y está llena de sarcasmos y comentarios políticamente incorrectos, que salen precisamente de dos adolescentes que buscan no recibir compasión ni sobre-protección de las personas que los rodean. En esta trama el autor no endulza la realidad de los protagonistas para complacer al lector, y la franqueza con la que trata el tema es precisamente uno de sus grandes triunfos. Bajo la misma estrella es un libro que querrás leer, probablemente más de una vez, porque es extraordinario; tanto que, cada vez que lo leas te volverá a sorprender su genialidad. 27 �-Biblos Access- Hipsteria Eleanor & Park Escrito por: Stoker, Bram Hipsteria Clasificación: PQ7298.417 .A79 H57 2014 Ubicación: BURRF: FG (PP) Hipsteria es la historia de Sal Thomson, un joven de 29 años que narra su vida o al menos, diversas partes de ella antes de llegar a los 30 años. Mientras narra sus vivencias, Sal habla de todas las cosas que hace, de su posición económica y cómo mantener un estilo de vida, es lo único que realmente importa, despreocupándose del bienestar o malestar que le genere a terceros con su conducta y actitud. Un entorno social ajeno y no a la actualidad, con grupos de amigos que conviven y comparten el gusto por la comida vegetariana, las cervezas artesanales, los cafés orgánicos y por recorrer los barrios nice de esta gran ciudad capital. Escrito por: Rowell, Rainbow Eleanor & Park Clasificación: PS3618.08755 E4418 2013 Ubicación: BURRF: FG (PP) --------·----•M--~--~- veterano que conoció a su mujer cuando luchaba en la guerra de Corea. Park no ralnbow rowell Mujer de Barro "'J OYCE CAROL 0ATES MUJER DE BARRO Escrito por: Dates, Joyce Carol Mujer de barro Clasificación: PS3565.A8 M83 2013 Ubicación: BURRF: FG (PP) Abandonada por su propia madre en la ribera del río Black Snake, la pequeña "niña de barro" sobrevive gracias al azar, o quizá al destino. La bienintencionada pareja que la adopta procura sepultar su pasado. Pero el pasado siempre vuelve. Meredith Neukirchen es la primera mujer que accede al rectorado de una de las ocho prestigiosas universidades de la lvy League. Una mujer volcada en su carrera profesional y con un fervor moral muy absorbente. Sin embargo, en plena emergencia de una crisis po1itica y en el transcurso de una prolongada relación sentimental secreta, Meredith se topa con una serie de amenazas a su liderazgo que la pondrán a prueba como ella jamás hubiese sospechado. Más tarde, deberá enfrentarse a aquella "niña de barro" que creía haber dejado atrás para siempre. Philomena ff{[lí)tOJ¡\ ............ ...,.--. ,.._.,.._ -------........_ -- - Escrito por: Sixsmith, Martin Philomena Clasificación: HQ999.173 S5918 2014 Ubicación: BURRF: FG (PP) Irlanda. 1952. Enviada al convento de "mujeres caídas" de Roscrea por quedarse embarazada antes del matrimonio, la joven Philomena Lee, después de tres años de cautiverio, ve impotente cómo una adinerada familia americana se lleva a su hijo a Estados Unidos con la autorización de las religiosas de la institución. Desde entonces, madre e hijo inician una búsqueda incansable, a pesar de la distancia y del tiempo, para reencontrarse. Eleanor vive en una casa minúscula con su madre, su padrastro y sus cuatro hermanos. Los cinco comparten habitación. Park vive con sus padres y su hermano pequeño. Tiene su propio equipo de música y una habitación propia. El padrastro de Eleanor es un alcohólico y tiene a la familia aterrorizada. El padre de Park es un conoce a ninguna otra pareja que se quiera tanto como sus padres. Los dos se sientan juntos en el autobús porque no les queda otro remedio, pero no tienen nada en común, ningún motivo para dirigirse la palabra. Ella, con su pelo rojo rizado y su ropa estrafalaria, es el blanco de muchas burlas. Él es demasiado friki para ser popular, pero en general le dejan tranquilo y no quiere que eso cambie. También puedes consultar o pedir a préstamo domiciliario los libros más solicitados. �RP-· Los alumnos de Nivel Medio Superior que no realizan sen,icio social, ¿qué actividades pueden realizar para aportar a esta propuesta del Rector Jesús Ancer Rodríguez? n esta edición la Secretaria de Asuntos Universttarios, Dra. Luz Natalia Berrún Castañón, nos da detalle de la RSU y nos comenta de las actividades que realiza la UANL y las que podemos realizar todos los que conformamos la comunidad universitaria en este sentido. E Revista Prepas.• Podña decimos ¿por qué la Responsabilidad Social es un componente fundamental en la fonnación de los alumnos? Dra. Luz Natalia.- La responsabilidad social brinda una buena base de formación para el siguiente nivel académico y una excelente formación como ciudadano, esto gracias a todas las actividades que la misma Universidad les ofrece; porque es como ir construyendo ese buen cimiento, para lograr la verdadera o la más importante Responsabilidad Social de la Universidad y de concluir como personas íntegras completamente competentes. RP.· ¿Cuál es el compromiso de la Secretaña de Asuntos Universitarios para fomentar la Responsabilidad Social? Ora, Luz Natalia.- Cumplimos nuestra misión como Institución de Educación Superior formando profesionistas con una mayor conciencia de cómo su desempeno profesional y personal va a incidir en los problemas sociales. En el caso concreto de la Dirección de Actividades Estudiantiles (DAE), es pedirles ese extra a los alumnos fuera de su formación académica; hoy en día son 24 federaciones estudiantiles, cada una de ellas aglutina estudiantes con un objetivo común. Como universitarios, en la posición en la que estemos, si somos alumnos, personal administrativo, personal de intendencia, de vigilancia, directivos, el propio Rector, los secretarios, toda la comunidad universitaria tiene un compromiso social, simplemente por poseer el privilegio de tener este trabajo o de tener acceso a la educación. Dra.. Luz Natalia-- Pueden participar en las actMdades extracurriculares que se realizan en la DAE, o en el grupo de voluntariado donde pueden estar alumnos de preparatoria o facultad, en las federaciones estudiantiles y una muy importante en el proceso de socialización del modelo de la RSU, es hacer conciencia en los estudiantes de preparatoria acerca de la responsabilidad social. La RS en ese nivel, es primeramente de ellos mismos, de tener cultura de la legalidad, de ser un buen ciudadano, de poder trabajar en equipo, de poder desarrollar ciertas habilidades y competencias. Ellos tienen la capacidad de dar. RP.• Por último, le pedimos que tiar,a eJdlMSiva una invitación a nuestros lec:toles en general (mae bos, directiws, alumnos) para que fomenten la 1esponsabllidad social Dra.. Luz Natalla.· La primera indicación es que conozcan el modelo de responsabilidad social; que tengan la iniciativa de explorar y de conocer el sin número de actMdades que ofrecen las preparatorias, facultades, departamentos centrales, en donde puedan contribuir un poqutto a la sociedad de lo mucho que han recibiclo a través de una institución de educación pública Resumiendo un poco, es nuestro compromiso inherente al ser universitario de informamos de lo que la Universidad hace en materia de responsabilidad social para saber en qué nos gustaría participar. �-Cultura Física- Nota: &renda Martínez Soto Fotos: Miguel Montejano Con m~ del clásico estudiantil de fútbol americano, el pasado 13 de los¡ugadores de los Auténticos 1igres llevaron acabo la tradicional Quema del borrego, Encendemos la mecha", en la Preparatoria No. 2. ª!asto n esta ocasión, la obra del alumno y artista Josué Pérez Guillén, fue realizada en el jardin de niños "Club de Leones No. 1", basada en uno de los dibujos elaborados por los E pequeños alumnos. "Los niños tienen en sus corazones el deseo de la paz y ellos la ven en la sonrisa, en la familia y en todo su mundo de juegos y fantasías. Nosotros como maestros y ustedes como padres de familia tenemos la responsabilidad de enseñar a hacer la paz, porque la paz empieza con cada acción que hacemos", afirmó la M.C. Lita del Carmen García Flores, Encargada del departamento de Orientación y coordinadora de este evento. La Directora del plantel, Mira. Margarita Reséndiz Zavala, mencionó que este proyecto contrarresta la violencia que se origina en nuestro alrededor: "Son tiempos dificiles que estamos viviendo, donde día a día somos testigos de situaciones con un alto índice de violencia y que desafortunadamente ya traspasó las paredes de nuestros centros escolares, contagiando a nuestra población más vulnerable: la niñez y la adolescencia". Asimismo, aseguró que inculcando valores se puede manifestar la paz. Previo a la inauguración del mural los alumnos del jardín de niños presentaron números musicales alusivos al tema. ... �-Recreaciones- .da Garda Enriquez ª' Nota: Z oo nivel medio superior a nivel . . del joven alejáli<iéilo por por sus padres o tutores. �Ltprde vivienda El joven que vive lejos del plantel tiende a faltar en la puntualidad por diversas causas, corno el tráfico o la falta de transporte en el caso de la zona rural, por eso se sugiere buscar el plantel más cercano a su domicilio. �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Prepas UANL Año de publicación El año cuando se publico 2014 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 16 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio-Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753947&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL, 2014, Año 5, No 16, Junio-Agosto Revista Creator An entity primarily responsible for making the resource Morales Garza, Gerardo Gustavo, Editor Responsable Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Bachillerato Academia Cultura Universidad Autónoma de Nuevo León Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Flores Cavazos, Laura Areli, Editora Responsable Oviedo Gámez, Joel, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/2014 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016397 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aula.Care Aula.Edu Auténticos Tigres Compomiso social Facilitadores en línea Festival Internacional de Cine en Monterrey Frida Díaz Barriga Arceo Parque Pipo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/344/16745/PREPAS_UANL._2014._Vol._5._No._15._Mar-Mayo._0002016398.ocr.pdf 1a3ac9545437e8668a651976c5670f6b PDF Text Text ••• ••• • •• •• •• • •. •! • oº • �, Indice FON DC' L"I VE ,5 TAR'O Estrategias didácticas, el antídoto para el éxito Alexander Graham Bell (LA&GO) IJ j~!Jorable triunfo de México Se inauguran espacios físicos elJ la Prilparatoria No. 16 Alumnos de Pablo Livas reflexionan la realidad del amor La enseñanza bilingüe francófona en México: ¡un dispositivo original ara una educación de excelencia! El Rector Jesús Ancer recibe la medalla "Capitán Alonso de León" Brindan apoyo a los estudiantes en su elección de carrera profesional , Consolidan su formación docente Aurora Cavazos ofrece charla a alumnos Séptimo Ciclo de Conferencias de Historia 1 Encuentros y Concursos del semestre Enero - Junio 2014 Brinaan capacitación básica en aspectos laborales Exponen en el congreso estudiantil Gran final de proyectos de innovación y mejora continua 1 Nos seguimos capacitando y actualizando, tanto los alumnos que recibieron capacitación básica en aspectos laborales, como los maestros que integran los comités de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior. La capacitación que recibieron los alumnos fue organizada por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social en coordinación con nuestra Máxima Casa de Estudios a través de la DENMS. La sede del evento fue la Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Por su parte los maestros que forman parte de los Comités Técnicos Académicos de la DENMS, participaron en el curso-taller de Estrategias Didácticas, el cual tuvo como sede la Unidad Churubusco de la Escuela Preparatoria Técnica Álvaro Obregón. En nuestras preparatorias no se descuida la competencia en un segundo idioma. Para demostrar el dominio en el idioma inglés, se realizó un concurso de sketches (obras cortas) en la Preparatoria No. 2, organizado por la DENMS a través del Comité Técnico Académico de Inglés. Portada: Mario Nacianzeno Rodríguez Si deseas participar en este. proyeclQ_ editorial l)IIO(!es contactamos através de los sigu~ntes correos eleclrómcos: a,el~ ail.com/xoeovigam@hotmail.com SIGUEIIOS EN FACliBOO« ~pasllanl En nuestras páginas se da a conocer cuáles fueron las preparatorias que obtuvieron los tres primeros lugares. Fue una agradable sorpresa la demostración de la seguridad en la expresión oral y el trabajo en equipo de los alumnos que participaron en el XIV Congreso Estudiantil lnterpreparatorias en el Área del Lenguaje. Los temas fueron muy interesantes y los apoyos audiovisuales bastante creativos. Imágenes de ese congreso los encuentras en este número. Seguimos con las entrevistas a artistas destacados en nuestro medio cultural. En este número podrás conocer más de la obra pictórica del artista Héctor Carrizosa al leer la entrevista que realizó nuestro equipo de reporteros. Por último, informamos a nuestros lectores que se ha iniciado el proceso de aplicar el Logotipo del sistema de nivel medio superior. Hasta el próximo número. �~ t=:J \ \ \ 7 L-{_ 7 \ L J l maestro es el encargado de realizar una labor eficaz, trabajar por competencia con un pensamiento crítico y creativo, crear un ambiente colaborativo para el grupo, o bien, brindarle a los alumnos la oportunidad de trabajar individualmente. E De la misma manera es necesario marcar el tiempo en cada actividad, para que el alumno se forme una disciplina y la clase esté más estructurada, así como crear un ambiente que no sea estricto. Estas son algunas estrategias que los maestros de la Universidad Autónoma de Nuevo León aplican en sus clases: Role Playing: Al practicar esta técnica los alumnos adoptan el papel de un personaje concreto y crean una situación como si se tratara de la vida real, esto contribuye a la solución de problemas en su vida personal y social. Ensayo: Con la realización de éste, el alumno aprende a definir su postura en torno a algún tema y desarrolla su capacidad para comunicarse de una manera directa. Lectura robada: Se considera una de las favoritas de los alumnos y una excelente estrategia para despertar el interés en la lectura, además de mejorar la ortografía y el lenguaje. Mapa Conceptual: Permitirá estimular no sólo la representación del conoc1m1ento, sino también información textual que se organiza Jerárquicamente. Cuadro Sinóptico: Ayuda a ordenar y organizar conceptos, además a destacar la información importante. Y al momento de estudiar, memorizar de forma visual las ideas principales del contenido. 3 �-AcademiaDebate: El alumno defiende sus opiniones acerca de algún tema en específico y exponen un juicio claro, además ejercitan su expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa. La conclusión: Con este método el alumno dará a conocer un informe de su entendimiento acerca del trabajo realizado acompañado de su postura. Mapa Mental: Beneficia al pensamiento innovador ya que se utiliza la creatividad, la flexibilidad y la organización de las ideas. También permite identificar de manera precisa lo que realmente desea. Exposición: Contribuye a ,a transmisión de conocimientos y facilita la comunicación de información a grupos numerosos. Además algunos estudiantes suelen aprender más fácilmente escuchando que leyendo. Cabe mencionar que el aprendizaje en los jóvenes es diverso, a a.gunos se les facilitará aprender con una gráfica, otros aprenderán mejor con la lectura y habrá quienes necesiten ayuda del maestro u orientador; no importa la estrategia utilizada, mientras ésta desarrolle de forma integral las competencias. L~ CK) EDICIONES �ue un comlícto orno sunoiiibrBio gar éR la cllldad e los Ángef&S;llll o el célebre f!/í ra pr • . ' ' firmaron d~ • jnteílJlljja ti& tres la Batalla, en 1 de Puebla. El co ejército francés está gido por Charles fe Latrille, y los mexl vieron como jefe al Ignacio Zaragoza. ' Esta batalla fue ga et ejél):ito mexican · era victoria de est ictos bélicos. • fo se guarda uento, a pesar haya :ganado la l~franceses lagraron avanDespués del intento de ne: gociaciones fallillas, el 5 de mayo de 1862, se suscitó zar en su cometido e invadir más territorio de este país, to cual dio paso al Segundo Imperio Mexicano. X 1 1 1;11 'iil...,;~s ocupl!ron el . años. desde dél gobierno �s un breve Méx1co·y s tan i 100 Se inauguran espacios físicos en la Preparatoria No. 16 Nota y Fotos: Miguel Montejano . La Preparatoria No.16 de la Universidad Autónoma de Nuevo León lleva más de 40 años desde su inicio y poco a poco se ha llevado la mejora de su infraestructura a través de los años, es por eso que el pasado 10 de abril fue un día trascendente para esta Institución, se llevó a cabo la inauguración de espacios físicos importantes para el área académica, cultural, deportiva y artística. j' b n d J d G z zl Ediciones De La u re¡., R S as autoridades que estuvieron presentes en dicho evento fueron: Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Lic. Pedro Salgado Almaguer, Presidente Municipal de la ciudad de San Nicolás de los Garza; la M.C. Sandra Elizabeth del Río Muñoz Directora del plantel sede; el lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL, el Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico de la UANL; el Lic. Rogelio Elizondo Ruedas Presidente Municipal del Carmen Nuevo León; Lic. Eduardo Urdiales González, Director de alidad en el Deporte; el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios del Nivel Medio Superior y la Consejera alumna del plantel Aylin Soffa de Anda Robles. L Sello editorial de Comerciolizadoro y Editora de libros, S.A. de C. V. B d ,¡. S tu educación Se realizó un recorrido de las áreas en apertura, primero se acudió al salón de espacios culturales enfrente del plantel, donde se impartirán clases de pintura, arte y demás derivados de la materia; después se regresó a la preparatoria y se acudió al salón nuevo de informática que reforzará las áreas académicas y como último el polideportivo, donde se conecta con la cancha para fútbol soccer, futbol americano y demás deportes. ª:_._,_ _...,,..,............__ En este último se presenció con la ceremonia de inauguración donde presentaron un video de la transición de obra negra de las instalaciones hasta los acabados, para dar énfasis en el esfuerzo. Sector A, Monterre"y,NLC.P, 646 ónko: clientés@eclícionesdelaurel. 1.com 9 �- lnfoPrepas- -lnfoPrepas- A{umnOS de Pablo Liuas reflexiona ,¡ La realidad del ~ ..i Nota. Miguel Monte¡ano .. .. :::, ·~ F•Jtografía César Jacobo Ortiz La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Uvas, Unidad Centro, puso en marcha un ciclo de conferencias con el fin de invitar a los alumnos a ser más conscientes de la nueva etapa en que vivimos, donde la comunicación mayoritaria es por medio de redes sociales e interne!. I grupo de las conferencias se conformó de varias autoridades entre ellas: la Mira. Patricia Martínez, Subdirectora de la EIPTPL; la M.C. Lita del Carmen García Flores, Coordinadora del grupo "Abrazos", las Psicólogas Gisel Gabriela González García y Lorena Ramírez García; así mismo se contó con la participación de agentes de la Universidad de Montemorelos: el Lic. William Leonel Pérez Bravo el Lic. Samir Morales Veledias, el Lic. Enrique Reyes Hernández y 1~ Lic. Reyna Santos Gómez. E Para dar inicio, la Mira. Lita resaltó la etapa de la adolescencia, ya que es una de las etapas más maravillosas que vivimos, nos hace reflexionar sobre el pensamiento que solemos tener acerca de la información. Creemos que tenernos una idea de la misma, pero se acentúa de manera importante en que debemos ser uno mismo en conjunto con la información. Según la maestra, la información es mentora para nuestra vida, ya que de su uso depende si nuestra existencia se torna positiva o negativa. Entrando en materia, el conferencista William Pérez impartió el tema: "Enamorate', que habla de los problemas reales que se suscitan día a día en nuestra sociedad: "Lo que mal empieza, mal acaba", frase que hace referencia a la trama de la charla, problemas que inician desde una simple amistad hasta un matrimonio. Nuestro conferencista afirmó que es imposible ignorar por completo toda la mercadotecnia a la que estamos expuestos, ideas sobrevaloradas, obsoletas y gastadas. Habló de cómo los jóvenes son susceptibles al entrar a una realidad falsa de sentimientos infundados, inculcados por películas o ideales que carecen de sentido. ::, La ensenanza Bilingüe Francófona en México: ¡Un diapositiva original para una educación de excelencia! Por: Embajada de Francia en México El pasado martes 6 de mayo se celebró en la Embajada la 3ª edición de la Reunión nacional de directores generales de las preparatorias públicas mexicanas que proponen clases bilingües francófonas. E ste encuentro tuvo como finalidad compartir buenas prácticas en torno a la especificidad de la enseñanza bilingüe francófona que se desarrolla rápidamente gracias a la recepción favorable de las autoridades educativas de las grandes universidades mexicanas. Este dispositivo, que se creó en México en 20082009, con la apertura de las primeras clases francófonas en las preparatorias de la UANL, cuenta actualmente con cerca de 2000 alumnos repartidos en tres de las más importantes universidades mexicanas: la UANL, la UNAM y la BUAP. Por su parte, la Universidad Autónoma de Hidalgo se comprometió a crear clases bilingües francófonas en sus preparatorias en los dos años siguientes. La Reunión nacional de directores se inscribe, junto con el programa anual de becas en Francia, en el marco de las acciones de consolidación de las clases bilingües que lleva a cabo el IFAL de la Embajada de Francia. Con el fin de alentar los esfuerzos emprendidos hasta ahora por las universidades y para permitir que el dispositivo se desarrolle más ampliamente en el país, el equipo académico de la Universidad de Nuevo León compartió su experiencia y savoir-faire con las autoridades educativas presentes en la Reunión. El entusiasmo y las iniciativas de los distintos participantes marcaron el tono del encuentro y contribuirán sin duda alguna al éxito de esta red educativa de excelencia. �-lnfoPrepas- El Rector Jesús Ancer recibe la medalla: 11 Capitán Alonso de León 11 Nota y Fotografía: Brenda Martínez Soto El pasado 31 de mayo el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo león, recibió de manos de la Lic. Juana Aurora Cavazos, Secretaria de Educación del Estado, la medalla de acero al Mérito Histórico: "Capitán Alonso de león", misma que entrega la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística a quienes han brindado apoyo para la difusión y publicación de materiales históricos y del patrimonio cultural de la región. "La UANL es y ha sido siempre una institución allegada De la misma manera, en la categoría Nacional, fue a esta asociación, la más importante en el campo de las galardonado el Dr. Sergio Miranda Pacheco, Invesciencias sociales. Reconozco los 72 años de pertigador del Instituto de Investigaciones Histómanente y fecunda labor de esta Sociedad, ricas UNAM México; y en la categoría In"la UANl es y que realiza también una valiosa labor de ha sido siempre una ternacional, el Dr. Daniel Jorge Sanabria divulgación de los estudios del pasado Barrios, Director del Departamento de con un programa de desarrollo en preinstitución allegada a Patrimonio Cultural y Biblioteca Cerparatorias de nuestra Universidad desvantina del Tecnológico de Monterrey esta asociación, la de ya hace cuatro años, a través de los en Uruguay. más importante en Ciclos dr, Conferencias que ofrecen sus asociados; que sin duda han fortael campo de las Dicho evento tuvo lugar en el Aula lecido la formación integral que ofrececiencias sociales". Magna del Colegio Civil Centro Cultural mos como institución educativa", dijo el Universitario, en donde se dieron cita el Dr. Jesús Ancer Rodríguez Ejecutivo Universitario. lng. Rogelio Garza Rivera y el Dr. Juan Manuel Alcocer, Secretarios General y AcadémiEsta sesión fue presidida por el Mtro. José Reco de la UANL, respectivamente; el M.C. Alejandro séndiz Balderas, Presidente de la SNHGE; el Mtro. Mario Galván Ramírez, Director de Nivel Medio Superior; así Treviño Villarreal, Secretario General de dicha Sociedad; como miembros de la H. Junta de Gobierno y de la SNel Miro. Israel Cavazos Garza, Presidente vitalicio, HisHGE, familiares de los galardonados y directores de las toriador y Cronista de Monterrey, y la Lic. Juana Aurora preparatorias y facultades. 1 2 Cavazos; quienes fueron testigos de la condecoración. Para reafirmar el compromiso con la comunidad estudiantil y brindarles la mejor asesoría en el proceso de su formación, la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, realizó una vez más la Feria de la Información Profesional. unque en su mayoría asistieron alumnos de bachillerato, también hubo presencia de padres de familia, quienes acompañaron a sus hijos en el recorrido de recopilación de información; también acudieron al evento algunos directores de las preparatorias, para ser parte de este momento tan importante en la vida de sus alumnos. A Ya son diecisiete años que la UANL reúne a las distintas facultades que la conforman y a los distintos departamentos, como el de Becas y el de Escolar y Archivo, para prestar la información necesaria sobre las carreras y demás servicios que se ofrecen en la Institución. Ésta también es una forma de motivar a los alumnos a que continúen sus estudios a un nivel profesional y sobre todo que lo hagan de una manera consciente y con el conocimiento a su favor. A diferencia de otros años que sólo se trabajó un día, en esta edición la feria tuvo una duración mayor: 27 y 28 de marzo. La ampliación del tiempo de exposición fue de ayuda para que más estudiantes de nivel medio tuvieran la oportunidad de acudir a la Explanada de Rectoría, ubicada en Ciudad Universitaria, a recopilar información que les ayudará en un futuro inmediato a tomar una decisión importante en su vida: su carrera universitaria que los formará, no sólo como estudiantes, sino también como personas. �e -lnfoPrepas- on ello, se busca lograr el propósito de que todas EI experto en el tema, brindó orientación a los docentes las preparatorias estén estandarizadas y evitar la acerca de los requerimientos necesarios para que las diversificación de estas estrategias según el docente. competencias de las unidades de aprendizaje quedaran explícitas. Por otro lado, la capacitación de desarrollo fue impartida por el Dr. Carlos Zarzár Charur del Gru- La DENMS continuará con la capacitación constante po Edrtorial Patria, ésta tuvo como fin que los maestros de los maestros para el beneficio de los alumnos que diseñaran en equipo el programa de las unidades de asisten a las preparatorias de la Universidad Autónoma aprendizaje, para llegar a un acuerdo en cuanto a las de Nuevo León, asimismo colaborar para que esta insticompetencias que debe incluir cada materia. tución sea de clase mundial. ategias Nota: Brenda Marlínez Fotografía: César Jacobo Ortiz �-lnfoPrepas- Ofrece Charla a E Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz n esta charla, preocupada por la educación de los jóvenes, la licenciada hizo del conocimiento de los presentes que la reforma educativa trae calidad a ésta, y que para lograrla se necesita cambiar el sistema educativo y generar una conciencia colectiva. "Si queremos sacar a México de la pobreza, tenemos que combatir las causas de la pobreza", aseguró la Secretaria de Educación También expuso los datos y estadísticas de cómo se encuentra la educación actual en Nuevo León, e invrtó a los alumnos a competir y superarse por tener una mejor preparación. Finalmente la Lic. Aurora Cavazos se comprometió en trabajar de la mano con el Rector Jesús Ancer Rodríguez referente al Nivel Medio Superior. "Todas las preparatorias de la UANL están en el Sistema Nacional de Bachillerato; y lo logramos gracias al empuje del Rector, a todo el equipo que representa el maestro Alejandro Galván y a los directores", destacó. 16 Previo a la conferencia, Carolina y Salvador, alumnos del Bachillerato Bilingüe Progresivo, relataron en los idiomas inglés y francés respectivamente, la experiencia y los cambios que han tenido en su vida gracias a esta modalidad de estudio. Las autoridades que estuvieron presentes fueron el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; el Lic. Raúl Colosio Franco, Director de Educación Superior de la SE; los _artistas Cora Díaz y Sergio Villarreal y la M.C. Ma. del Rosario Arriaga Meza, Directora del plantel sede, quien dirigió el mensaje de bienvenida a los asistentes. Asimismo se contó con la presencia de la M.C. Teresa Roque Segovia, Subdirectora Administrativa y la M.C. Martha Patricia de la Torre Gamboa, Subdirectora Académica de la misma dependencia. 17 ��, sábado 24 de mayo se realizó un concurso de sketches en la Pre¡,a¡atoria No. 2, org¡inizado por al C<>mité ~ ~ d e ¡lés; en el cual al objetivo era exponer un tema que representara alguno de los valores establecidos en los prograri,¡¡s de estudio u las unidades de aprendizaje de lngiés. para promover los valores e impulsar la práctieá delídioma lngléscomo segtJncla léiigua. B er. Lugar lo obtuvieron alumnos de la Preparatoria No. 7, Unidad Puentes coo el sketch: 'Unf~Jook what Daddy brought". �EXPONEN EN EL CONGRESO ESTUDIANTIL Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz E n este evento, los alumnos expusieron ante un auditorio la investigación documental elaborada como producto integrador de las unidades de aprendizaje cursadas y contribuir con ello al desarrollo de habilidades orales, de organización, de integración e interpretación, como parte de la formación de competencia comunicativa en los estudiantes. Previo a las exposiciones, el Subdirector del Nivel Medio Superior, el M.C. Gerardo Morales Garza, brindó un mensaje: D icho evento, se efectuó en las instalaciones de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, y estuvo presidida por el M.C. Mario Alberto González de León, Director del plantel; el Lic. Héctor Morales Rivera, Procurador de la Defensa del Trabajo; el Lic. Emilio Santos González, Director de Capacitación de Competitividad; el Lic. Ernesto Romero Campos, Secretario General de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje y el Lic. César Aguirre Santos, Sub-Procurador de la Defensa del Trabajo. El evento trató sobre los aspectos que una empresa requiere en un trabajador, desde aspectos de comunicación: gestos, expresiones; hasta aspectos físicos: vestimenta, higiene, etc. Además explicó los procesos de selección de recursos humanos dentro de diferentes empresas, en este punto se enfocó al área de salud. Asimismo habló sobre las entrevistas de trabajo, las disciplinas y reglas que se deben adoptar en caso de solicitar empleo. 22 "El día de hoy ustedes deben demostrar que son capaces de poderse comunicar; de expresar coherentemente un discurso, demostrando que saben expresarse en otro contexto diferente", mencionó, asimismo agradeció la pre- sencia de los maestros asesores y padres de familia. Al final del evento, alumnos y maestros presentes participaron en una bailoterapia. La entrega oficial de constancias a los alumnos que hayan presentado los temas y para los maestros asesores de cada dependencia, se realizará en ceremonia en fecha por definir. �GRAN FINAL DE PROYECTOS DE INNOVA 1, Y EJORA CONTIN ~~ l Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, realizó la primera Convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora, por parte del departamento de Planeación Estratégica. Dicho evento se llevó a cabo el martes 20 de mayo en el Auditorio CIDEB. E En este evento titulado: "Convocatoria de Proyectos PPE el Foco", organizado por la lng. Gabriela Olvera Téllez, presentaron ocho proyectos semifinalistas, de los 50 que participaron. En cada presentación, los alumnos expusieron las razones para que éstos se llevaran a cabo, así como los beneficios, los elementos necesarios y el costo. Para dar inicio, el Dr. Socorro Guajardo González, Director del plantel, dirigió unas palabras de bienvenida a los asistentes, y mencionó: "En base al proyecto trabajan de una manera transversal para lograr un objetivo. El reto es plasmar la idea, y al final si esa idea funcionó, ¡qué bien!, y si no, revisar por qué no funcionó y volver a intentarlo; esa es la clave", explicó. En este evento como parte del jurado se contó con la presencia del Dr. Ricardo Alberto Flores, representante del Centro de Innovación de Empresas y Transferencias de la Tecnología; Jorge Méndez Sánchez, ex alumno de la preparatoria; el Lic. Marcelo de la Rosa Garza, en representación de los docentes de la misma y el C.P. Adolfo Ortegón Oyervides, Secretario Administrativo de la dependencia. Además de contar con la asistencia del Subdirector del CIDEB el Miro. Alejandro Cruz Vargas y algunos padres de familia. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 24 Hijo del distinguido pintor Manuel Carrizosa, nacido en Monterrey el 14 de noviembre de 1943, Néctar Carrizosa Andrade nos relata en entrevista la manera en que inició su pasión por el arte. Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: Zcynner Espericueta I artista plástico le tocó vivir en una época donde la situación económica era muy difícil y esto lo llevó a dedicarse a la pintura para subsistir: "En aquel entonces ya existía el bullying, aparte la carencia para comprar libretas y libros, eso te va arrinconando a salirte de la escuela y pues me salí de la escuela. Empecé a vagar a los doce años, me fui a Estados Unidos de mochila, sin saber hablar inglés, vagué por Laredo y Juego fui hasta Tijuana", comentó. Todo este esfuerzo y experiencias fueron dando frutos, Héctor Carrizosa regresó a la ciudad de Monterrey a los 21 años, pero ya no pintaba para obtener retribuciones, si no para él, para formar una autodisciplina. A esa edad, el artista fue tomando independencia, aprendió a ser autosuficiente y a trabajar: "Trabajé cargando tinas con cemento, matando marranos, destazando la carne, haciendo el chorizo y pintando cuando había chanza; aprendí a cuidarme, a no agarrar vicios, no tomaba refrescos; compraba huevo, lo picaba iY lo comía crudo!". Hasta la fecha ha alcanzado grandes logros; en el año de 1967 ganó el primer lugar del "Salón Primavera de Artistas Profesionales", en 1976 fundó y dirigió la Escuela de Arte de Monterrey, en el año 1978, expuso en el Centro Cultural Hispánico, en Brasilia, Brasil, entre otros. A "Para mí, pintar es disfrutar; gozo cuando pinto y no pretendo ser famoso, ni ser rico tampoco", fueron las palabras del notable artista, al cuestionarle su gusto por la pintura. �-Biblos Access- que los artistas son los que vienen de otros países y no los locales. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Alvaro Obregón Unidad San Nicolás, cuenta con una población de 786 alumnos inscritos, una plantilla de 36 docentes, su Director M.C. Fernando Rodríguez Gutiérrez y el Coordinador responsable de la Unidad el M.E.S. Santiago Ramos Niño. No obstante, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha fomentado el arte como un campo disciplinario en sus planes de estudio y lo ha impulsado perpetuamente. "Estoy comprometido con la Universidad, con el deseo del Rector Jesús Ancer Rodríguez y con el deseo de las prepas que me han apoyado, porque estoy viendo que realizan actividades que ninguna otra está haciendo, ni las privadas", reconoció Carrizosa. La preparatoria cuenta con una Biblioteca, de la cual es responsable la Lic. Elena Alicia Esquive! Fernández; el personal que lo atiende son: la Srita. María de Lourdes Lara Lira y la Srita Alicia González Castor La biblioteca tiene como objetivo general atender a estudiantes, docentes y empleados de la unidad y al público en general, cuenta con un pequeño acervo bibliográfico en desarrollo catalogado y clasificado, para facilitar su localización, otorgar un servicio de calidad y eficiencia a todos sus usuarios. En c uanto a la c rítica hacia sus obras es un asunto que no le preocupa, "los críticos de arte, son personas que viven de eso nada más, no sienten lo que uno siente, el arte es totalmente muy personal", mencionó. Mensualmente atienden a un promedio de 80 usuarios que requieren de sus servicios. En su acervo cuenta con hemeroteca y acervo general. Por último, el artista dirigió un mensaje para todos nuestros lectores: "El mundo es para los audaces, no para los cobardes, la vida es demasiado corta y pues ¡hay que disfrutarla' Entre más sepas, vas a ser más feliz, no porque hayas leído muchos libros te hace mejor, pero sí te sensibiliza, hay que luchar por ser mejor siempre, ¡por aprender más!' t Recomendaciones de Lectura Por: Juana María Segura Carta a mi padre: testimonio de una persona transexual con discapacidad. Autor: lrina Echeverria Pie de imprenta: México: Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, c2008. Clasificación: HQn .8.E45 A3 2008 localización: BURRF: Fondo Gilberto Rincón Gallardo (1 P) Este libro forma parte de una colección titulada "testimonios sobre discriminación", de ahi podríamos imaginar su contenido_ Una persona, lrina Echeverría, que decide hacerle caso a su cuerpo y adoptar la personalidad de una mujer aun habiendo nacido hombre. Su autobiografía nos permite conocer algunos detalles de su vida, lo difícil que fue para ella; no sólo vivir con un cuerpo equivocado, sino además con una discapacidad que fue de menos a más y que poco a poco afecta sus capacidades motoras; no así las intelectuales. En sí el libro es una carta que lrina escribe a su padre, recordando momentos importantes de su vida, momentos de dolor, frustración, coraje e incertidumbre; el motivo por el cual escribe esta carta a su padre, es quizás porque a su lado fue donde sintió más el peso de la discriminación. Su padre, activista político de los años sesentas, ex preso de Lecumberri, machista y poco tolerante: su madre, abnegada y a expensas de lo que el padre ordenara; ella de cierta manera trata de entender a su papá, piensa que tal vez él no supo manejar su discapacidad La discriminación podríamos padecerla todos en algún momento de nuestra vida; por nuestro color de piel, sexo, nivel escolar, nivel social y podría mencionar muchos factores, incluso actualmente hasta en lo deportivo. Sería más fácil la convivencia si todos aprendiéramos a respetar a los demás, si nos viéramos entre nosotros únicamente como seres humanos con diferencias que deben servir solamente para enriquecer a la sociedad en la que vivimos y no para excluirnos de ella. La vida de lrina es sólo un testimonio más de discriminación de esos que hay muchos; sólo que ella ha decidido darlo a conocer para apoyar en la lucha contra esta práctica; ella sólo pide ·respeto" 27 �Reseña Loba -Biblos Access- -Destinoteca Escrito por: Stoker, Bram Drácula Clasificación: PR6037.T617 0718 201 O Ubicación: BURRF: FG (PP) Una princesa indómita, más cómoda en compañía de animales que de humanos: una muchacha solitaria y rechazada por su padre. Un mago joven y presuntuoso que se atreve a convocar un mal innombrable: un muchacho frágil que se equivoca por orgullo. Un amor inesperado e imposible y dos bestias míticas qu~ resurgen atraídas por la luz inextinguible ... de ella, de la elegida, de la Loba. El Héroe Discreto Escrito por: Zola, Emile El Paraíso de las Damas Clasificación: PZ73.E8685 C1 2011 Ubicación:BURRF: FG (PP) El héroe discreto narra la historia paralela de dos personajes: el ordenado y entrañable Felícito Yanaqué, un pequeño empresario de Piura, que es extorsionado; y de Ismael Carrera, un exitoso hombre de negocios, dueño de una aseguradora en Lima, quien urde una sorpresiva venganza contra sus dos hijos holgazanes que quisieron verlo muerto. Ambos personajes son, a su modo, discretos rebeldes que intentan hacerse cargo de sus propios destinos, pues tanto Ismael como Felicito le echan un pulso al curso de los acontecimientos. Mientras Ismael desafía todas las convenciones de su clase, Felícito se aferra a unas pocas máximas para sentar cara al chantaje. No son justicieros, pero están por encima de las mezquindades de su entorno para vivir según sus ideales y deseos. Viejos conocidos del mundo vargasllosiano aparecen en estas páginas: el sargento Lituma y los inconquistables, don Rigoberto, doña Lucrecia y Fonchito, todos moviéndose ahora en un Perú muy próspero. Doctor Sueño Escrito por: Jiménez Piano, Mariana Evaluación y calidad de sedes web Clasificación: TK5105.888 J5 2007 Ubicación: BURRF: FG (PPJ A través de sus diferentes capítulos se presenta lo que es el estado del arte en la disciplina de la evaluación de sitios web. También se instruye sobre cómo se pueden medir los aspectos que aportan o detraen calidad a un sitio web y cómo se pueden articular evaluaciones que permitan hacer comparaciones y estudios comparados entre ellos. 2s También puedes consultar o pedir a préstamo domiciliario los libros más solicitados. Por: Álvaro Guevara En algún lugar del mundo, en algún momento, cada lector se encontrará con un libro que le cambiará la vida. Un libro tan fascinante que marcará un parteaguas, un antes y un después, que releerá y le seguirá sorprendiendo. El lector jamás pudo haber imaginado siquiera que algo así existiese. Este libro tan significativo nos lo podría arrojar del cielo una avioneta, lo podríamos hallar tirado en la calle o nos lo podría dar, prestar o recomendar un amigo o familiar, pero siendo realista con las posibilidades podríamos ayudar un poco y provocar al futuro dirigiéndonos a lugares abarrotados de libros, bibliotecas preferentemente, ellas almacenan la energía intelectual humana en estanterías de libre acceso, la curiosidad será atraída hacia títulos y descripciones que prometen ser un contenido relevante, y en lo que tu intuición busca el libro perfecto pasarán por tus manos muchos libros que te dejarán algo, que enriquecerán poco a poco tu vida, que quizá te prepararán para comprender ese libro importante que en algún lugar te esta esperando. Y finalmente, cuando alguien te pregunte cuál fue el libro que marcó tu vida, dirás con orgullo el titulo de ese gran libro que encontraste .. o que quizá, fue ese gran libro el que te encontró a ti. Cultura de la Información Myilibrary Myilibrary es una plataforma única que ofrece la capacidad de acceder a contenidos digitales de algunos de los más actuales libros electrónicos. Con cerca de 250rrúl titulas dsponib!es, que cubren disciplh72s corno: agrlcuitura, acuicultura. pesca si'vicunura. geografía, antrop-Jlogía, recreación, ocio, medicina, farmacología, ciencia botánica, mateméticas, fis1ca, ciencias sociales. comercio, tecnología. ingeniería. economía doméstica, his10ria universal e historia de Europa. fa.sía, Áínca, Australia, ~~ueva Zelanda, etc. Beneficios: • Acceso permanente: 24 rieras al día y 7 días a la semana de acceso al contenido en cualquier lugar. siempre está en la estantería y no ocupa espacio adiciona!. • Utilizable en cualquier lugar con conexión wuanl o con acceso remoto desde cualquier otra red. ¡Conoce más sobre este y rnros recursos electrónicos! Visita: '/1/'N'N.dgb.uanl.mx Mayores informes: cu!tura.info@dgb.uanl.mx Por: Liliana Carraón Treviño. O myilibrary· 29 �•• ••• • ••••••••• ... -·· •• • ···=···=···· ··=···· T. (81) 8375.2073 (c~n 5 líneas) Zona Centro, Monterrey, N.L. www.psgdelnorte.com/ ventas@psgdelnorte.com encuentra nos en: seccionamarilla.com &5_ Anlvorso~o Sf¡uenospor .. ■&¡ 111 • �l~Ll1 l\ Ll{l? ~ 1 ~·t tJ tl~Cl 1/~l ~ El~ Et L~0 Ll~ L:l~0 l~l-lV 0 Nota: Miguel Montejano Fotos: César Jacobo Desde el 6 de abril del año 2003, se ha realizado el"Día Mundial de Activación Física; iniciativa de la Organización Mundial de la Salud, con el objetivo de invitar a los alumnos a practicar deporte, fomentar la buena salud, mejorar hábitos y reforzar las actividades físicas que realizan cotidianamente. • I"' ��• ACREDITACIÓN CONEVET NIVEL 1 CIEES. • ACREDITACIÓN INTERNACIONAL POR AGENCIA CHILENA AKREDJTA. • CERTIFICACIÓN ISO 9001 :2008. • PTC con Doctorado: 62.5% • Miembros del SNI: 35% • Reconocimiento PROMEP: 65% • • • • • • 17 aulas con equipo de cómputo y audiovisual 36 cubículos de profesores 12 laboratorios 1 área de cirugia 2 Hospitales Veterinarios de Pequeñas Especies Posta zootécnica en el Rancho de General Bravo de 700 ht Contamos con el Hospital Veterinario de Pequeñas Especies. HORARIOS DE SEVICIOS UNIDAD ESCOBEDO UNIDAD MEDEROS LUNES-VIERNES: 8:00 a 20:00 hrs. SABADO: 9:00 a 14:00 hrs. LUNES-VIERNES: 8:00 a 18:00 hrs. SABADO: 9:00 a 14:00 hrs. TELÍFONO: 13 40 4 3 94 TELtfONO: 83 65 09 67 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Prepas UANL Año de publicación El año cuando se publico 2014 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 15 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753947&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL, 2014, Año 5, No 15, Marzo-Mayo Revista Creator An entity primarily responsible for making the resource Morales Garza, Gerardo Gustavo, Editor Responsable Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Bachillerato Academia Cultura Universidad Autónoma de Nuevo León Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Flores Cavazos, Laura Areli, Editora Responsable Oviedo Gámez, Joel, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2014 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016398 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alexander Graham Bell Arte Batalla de Puebla Congreso estudiantil Enseñanza bilingüe francófona Estrategias didácticas Héctor Carrizosa https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/344/16744/PREPAS_UANL._2014._Vol._5._No._14._Dic-Feb._0002016396.ocr.pdf 4a6079e32e2bd34edbfab9ba55f41c39 PDF Text Text �, Indice Blfl\.tOnCA ui,uvt:MfTARIA o UANI.. FONDO NIVERSITARIO Como dice el refrán: "El que no arriesga, no gana". Conocen la historia de la Educación a Distancia. Incrementan competencias del idioma en inglés. UANL orienta a jóvenes de secundaria. Presentan obra "El Cáncer". Cuarto concurso de Robótica. Foro de Consulta Nacional para la revisión del Modelo Educativo. 1 Entrega de constancias para historiadores. •. ditorial L1c Joel Ov1edo Gámez I Coordinador Editorial Cosas raras están sucediendo. Temperaturas de hasta 15 grados bajo cero se registraron en lebrero en la zona noreste de Estados Unidos. Según especialistas son temperaturas que superan el promedio en los últimos cien años. ljijf■ ?Sif■ Tai Chi En el interior de nuestra revista los lectores pueden encontrar los pormenores del tiempo climático: causas, impacto y previsiones. Otro tema interesante es la Robótica, ciencia reciente, la cual ha dado lugar a competencias entre especialistas en esta rama del conocimiento. En el CIDEB se celebró el Cuarto Concurso de robótica. Entérate de los resultados en este número. Los estudiantes generalmente aprenden en las aulas, pero recientemente se puede obtener educación a distancia. Te damos a conocer como ha evolucionado esta forma de educación y los organismos gubernamentales que la apoyan. Portada: Mario Nacianzeno Rodriguez. S.i ~participaren este.proyecto editorial puedes contactamos a través de los siguientes correos electrónicos: areliflorest@gmail.com / xoeovigam@hotmail.com SÍGUENOS EN FACEBOOK /RevistaPrepasllanl Incluimos la reseña de la exhibición del documental Conmemoración del mes de la historia afroamericana, la cual se llevó a cabo en la Preparatoria 15 Unidad Florida. En el Museo del Noreste (MUNE) se entregaron, por parte de la DENMS, constancias a los historiadores que participaron en el Sexto Ciclo de Conferencias. En la sección de Talento y Perfil se da a conocer la trayectoria y obras del pintor regiomontano Sergio Villarreal quien aconseja que se sometan a una disciplina permanente quienes decidan dedicarse al arte. Y como el amor es el sentimiento que mueve al mundo, en la sección de Recreaciones se incluye reflexiones sobre el Día del amor conocido en nuestra cultura como el Día de San Valentín. Hasta el próximo número. �os tenemos que salir de nuestra zona de confort, porque se rumora que viene una reforma ¿y a mi quién me preguntó si quería un cambio en mi cátedra?; -como dice el refrán: más vale viejo por conocido que nuevo por conocer-, entonces me pregunto: ¿Qué será mejor? ¿Continuar con el mismo plan de estudios por varias generaciones? o ¿Cambiarlo cada 5 ó 6 años? N Tendríamos que considerar un número infinito de variables que inteNienen en una reforma, se encuentran los alumnos, los maestros, los programas, los métodos (léase libros), entre otros. Por otra parte hay que tomar en cuenta quiénes salen beneficiados, si partimos del hecho de que estarnos trabajando en el desarrollo de competencias a través de unidades de aprendizaje y donde el centro de nuestro plan de estudios es el alumno, entonces al hacer una reforma de la malla curricular donde se tomen en cuenta el desarrollo de todas las competencias disciplinares y genéricas con los atributos que les correspondan, una distribución equilibrada de las mismas en cuanto horarios y créditos en los cuatro semestres, y que esto se aterrice en las unidades de aprendizaje, el primer beneficiado será el alumno. Por lo tanto, si el primer beneficiado es el alumno, hemos dado un paso adelante, ya que vamos a coadyuvar en la formación de un joven con valores, con una capacidad de análisis y de reflexión, que sea propositivo y capaz de comunicarse en su lengua materna y en un segundo idioma. Es decir con un perfil de egreso rnás completo, más competente y mejor adaptado a las necesidades de nuestra sociedad y al incluir las unidades de aprendizaje del inglés y actualmente del francés, lo estamos proyectando a nivel internacional; al rnisrno tiempo, sentarnos las bases para cumplir con nuestro compromiso de la Visión 2020, que la Universidad Autónoma de Nuevo León sea reconocida corno una institución socialmente responsable y de clase mundial. ---~ Ahora bien, como dice el refrán renovarse o morir; cuando se está al frente de un grupo como maestro, dando la misma cátedra, con el mismo programa, el mismo texto, etc., llega un momento en que la clase se vuelve rutinaria para el maestro y aburrida para los alumnos; por lo cual el renovar periódicamente la malla curricular, no sólo beneficia a los alumnos, sino también motiva al maestro a prepararse para la nueva unidad de aprendizaje, investigando el marco teórico de la materia, elaborando nuevos materiales, utilizando las tecnologías de la información y haciendo la clase más interactiva. 3 �-AcademiaY así podríamos enumerar otras variables que al ir analizando los pros y los contras de la reforma de la malla curricular, nos vamos a encontrar más pros que contras y sólo nos resta echarle ganas como dice el refrán el que no arriesga no gana, para terminar este tema les dejo una frase para que reflexionen: ' ' PENSAMIENTOS QUE VIENEN CON SUAVIDAD DE PALOMA SON LOS QUE GOBIERNAN AL MUNDO; LAS PALABRAS MAS QUEDAS DESATAN LAS TEMPESTADES. , , -Federic Nietzsche CHARLES GOODYEAR En ese estado de cosas aparece en escer;a Charles Go::idyear ( 1800-1860). estadounidense nacido en Ne·/.i Haver. Conneo:icut. quien Y LA mataial crudo. asumio ia resolución del probie- , VULCANIZACION POR: 1..-\&GO FDICl<hE-'>. S..-\. DE C.\'. L~ 00 EDICIONES después de constatar !os inconvenientes del ma cara esiabilizar el caucho ccrr.o la misión de su vida. De r',atura:eza profundamente religiosa. considero que era un l!amado de Dios Por ctra parte. no resultaba extrar'\o que Charres se inter~sara en ia inv"n · n r f Por fin. en :839. uri ··feiiz accidente·· :e permitió llegar al procedimiento correcto. Existen diferentes versiones de cómo llegó al descubrimiento final. !as que ya pertenecen a la leyenda de este inventor. La versión más acepiada es aue trató de endurecer el huie crudo hirviéndolo cor azufre en un horno de la cocina de su espesa y. accidenialmente. se le cayó un trozo del material en la tapa del horno. que se encontraba 1 r n1 ~ m r �- Cultura - - Cultura- r arzo Artículo por: Claudia Hinojosa y Kevin Hinojosa. Ilustración: Mario Nacianzeno Más que un refrán es un hecho real; el drástico cambio de clima en la Ciudad de Monterrey y su área metropolitana es un aspecto tan cotidiano .que en ocasiones sus habitantes, sufren enfermedades a causa del mismo y ven mermada su salud por enfrentarse a varios fenómenos meteorológicos en un lapso de tiempo muy corto. En los meses de febrero y marzo es más común ver este fenómeno. Justo cuando va terminando el Invierno, la naturaleza parece estar indecisa entre vestirse de trio o de calor. Para algunas personas llega a ser molesto lo variable del clima y muestran su descontento, ante ello no les queda más que conformarse pues cambiarlo no es una opción; lo único que pueden hacer es preparar• se para afrontar el complejo clima de estos meses de mejor manera. El hecho de que la situación climática en Monterrey no sea estable provoca en las personas la necesidad de consultar el pronóstico del tiempo, principalmente para estar prepara• dos y organizar su vestimenta y sus activi• dades, pues nada les garantiza que el clima, en el transcurso del día se conserve hasta el anochecer, o incluso que en un par de horas sea el mismo. En los meses de febrero y marzo es cuando se presentan los cambios bruscos de temperatura, hay días que comienzan en ocho grados y la temperatura por la tarde llega a fluctuar entre los 22 y 30 grados Celsius. 1 Puede decirse entonces, que la meteorologla es de mucha ayuda para los habitantes de la Ciudad. No se consulta el pronóstico por capricho, real• mente se hace por necesidad; por ello es un gran aporte las investigaciones de los meteorólogos y los recursos que se dedican a esta ciencia, pues si bien en otras ciudades no es tan Importante, en la nuestra las transformaciones atmosféricas obligan a apoyarse en la cllmatologla. El clima extremo de Monterrey está ligado di• rectamente con el trato que le damos al planeta y con la situación social, por ejemplo se dice que en los últimos diez anos aumento un grado la tem• peratura debido al incremento en la mancha urbana y la deforestación, esto lo comentó Benjamln Limón, director del Instituto del Medio Ambiente de la Univer• sidad Autónoma de Nuevo León en una entrevista que concedió para el periódico El Universal. • Bibliografía 11111p:1/ln.......n1111• .,...11n.,_lll,Jllrll/1ANI.IIIII \ap://ln.,111111111111.-.~m.111111 �~J::rs~~ -Cultura- Conferencia MagistraroPrepasAspectos Históricos en el Desarrollo de la Escultura Impartida por el Mtro. Cuauhtémoc Zamudio Aprenden ALUMNOS DESTACADOS Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz Con el objetivo de que los alumnos destacados de las preparatorias de la Máxima Casa de Estudios posean una formación práctica, teórica y metodológica acerca de la escultura, la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, brindó la conferencia magistral: "Aspectos Históricos en el Desarrollo de la Escultura", dictada por el artista Cuauhtémoc Zamudio en las instalaciones de la Preparatoria No 15 Florida. �Conocen la Historia de la Educación a Distancia ,cho evento, estuvo presidido por el Lic. Raúl Rangel Hinojosa, Presidente de la Fundación UANL; el Dr Miguel García Cantú, quien funge como vocal en la misma; el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior y el M.C. Mauricio Benavides Villanueva, Director del plantel sede. D Nota: Miguel Montejano La Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, en coordinación de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia Geografía y Estadística, impartió el tema: "Historia de la Educación a Distancia, Orígenes y Antecedentes", por la Mtra. Mireya Sandoval castro en la Preparatoria No. 9, con el ffn de que los alumnos conozcan y valoren los diferentes tipos de educación que brinda la UANL. Para dar inicio el Lic. Raúl Rangel dirigió un mensaje a los asistentes: "Los seres humanos nos enfrentamos a la disyunliva entre el vivir hoy o vivir el futuro, pienso que el secreto es conciliar ambos puntos; la Universidad les proporciona la formacién que requieren para enseñarse a aprender, a ustedes les corresponde generar nuevos conocimientos con los ya adquiridos, con el fh de satisfacer sus anhelos", expresó y después habló de lo que ofrece la Fundación UANL cuyos integrantes preocupados por la educación, intervienen para ayudar a los estudiantes. A continuación, el Mtro. Alejandro Galván habló a los alumnos de dos características que le han ayudado durante su camino: el atreverse y el identificar personas valiosas. "El día de hoy,han conocido a dos valiosas personas.el Lic. Raü Rangel y el Dr. Miguel García, que sin conocerlos confían en ustedes; así que debemos seguir promoviéndonos, atreviéndonos e identificando gente valiosa", exhortó Posteriormente el Mtro. Cuauhtémoc dio inicio a la conferencia con las siguientes palabras: "Vengo a platicarles lo que considero mi vida y mi vocacién, el mejor medio de expresién que me ha dado Dios: la escultura; deseo motivarlos para más que entenderlo, deban de sentirlo" Con esta charla, los presentes pudieron admirar a través de imágenes las esculturas del arte prehispánico, del arte colonial, del siglo XIX y XX, el arte profesional, entre otros. Entre las imágenes se encontraban los monumentos de la Explanada de los Héroes y la Flama de la Verdad de nuestra Alma Máter, asimismo mostró las esculturas que ha elaborado a lo largo de sus 50 años de trayectoria. Para concluir con la conferencia, el artista citó al pintor holandés Vincent Van Gogh, "El que comienza tarde no debe equivocarse", y prosiguió, "si alguno de ustedes piensa que está equivocado su camino, yo quiero decirles que pueden rec@carlo porque tienen ese maravilloso tesoro que es la juventud" Finalmente el Lic. Raúl Rangel y el M.C. Alejandro Galván, develaron un cuadro realizado por el conferencista con la técnica de lápiz y acrílico, el cual se rifó entre los alumnos, de quienes resultó ganador Ángel ladeo Chávez Granados de la Preparatoria No. 19. En el evento también estuvo presente el Mtro. Felipe Garza García, Cocrdinador Administrativo del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud, así corno los directores de las Preparatorias No. 4, 11, 20 y 24 10 Fotos: César Jacobo Ortiz "Vengo a platicarles lo que considero mi vida y mi vocación, el mejor medio de expresión que me ha dado Dios: la escultura; deseo motivarlos para más que entenderlo, deban de sentirlo". as autoridades que se encontraban presentes, era la Mira. Ana María Gómez Valdés, Directora de la Preparatoria No.9, el Miro. José Reséndiz Balderas presidente de la Sociedad de Historia y la Mtra. Margarita Rodríguez Moneada coordinadora de proyectos académicos de Nivel Medio Superior. L tudio para las personas que no tienen la facilidad o la oportunidad de acceder a un esquema de aula tradicional, el Mtro. José Reséndiz pasó a decir unas palabras sobre el uso de las tecnologías modernas, posteriormente dio lugar a la Mtra. Mireya Sandoval para comenzar con el tema de educación a distancia. El evento dio inicio con la bienvenida de la Mtra. Ana María, para alentar a los alumnos a prestar atención de la importancia del es- La Mtra. Sandoval dio a conocer varios de los organismos gubernamentales que apoyan a la educación a distancia, la historia del inicio de esta misma, y los modelos de educación que maneja la UANL. Así con esta platica se fortalecerá el conocimiento sobre la historia a los alumnos, "sobre todo fomentarles el gusto y el placer por la historia" valorar la importancia y enfrentar el siglo XXI, pero "hay que conocer el pasado para poder enfrentar el presente" según palabras de la Mtra. Mireya Sandoval. Al final de la plática impartida por la maestra, los alumnos participaron haciendo preguntas libres con el fin de reforzar la información y aclarar las dudas que aún tenían. -lnfoPrepas- �-lnloPrepas- Incrementan competencias del idioma inglés y el conocimiento de nuevas culturas _ _____________________ _..:,_ Nota: Claudia Hinojosa Velázquez Fotos: César Jacobo Ortiz La Preparatoria Na. 15 Unidad Florida, can el objetiva de impulsar a sus alumnas al usa del idioma inglés, realizó el evento: "Conmemoración del Mes de la Historia Afroamericana"; para acercar a las asistentes al conocimiento de esta etnia, se proyectó el documental: "8/ack in Latin America''. en el cual se habla de las costumbres, de la vida cotidiana, de las tradiciones y principalmente se exhibe la manera en que la cultura afroamericana llegó a este continente, a México y Perú específicamente. En la cinta también se menciona cómo se fue desarrollando esta cultura al punta de ser actualmente una comunidad establecida en los sitias antes mencionadas. se ~riln muy míeresados !llis61oporel doumental, sino tal!lbiéjrpor la opo{IUnidad de upresarse. E n este evento cultural, realizado el 24 de febrero, los asistentes tuvieron la oportunidad de expresar sus pensamiento~ en torno al tema y también pudieron rsiroalimentarse de los comentarios de las invitadas especiales: la Vice Cónsul de Estados Unidos en Monterrey, Emma Nagy; la Cónsul de Prensa y Cultura, Michelle Lee y la encargada de la oficina de Asuntos Culturales del Consulado, la Lic. Laura Garza. El evento también contó con la presencia de autoridades de ·Ia Preparatoria: El Director M.E.S Mauricio Benavides Villanueva; el Subdirector Académico, MC Rubén Arroyo Mata; Subdirector Administrativo, el Mtro. Enrique Peña Meijueiro y la Secretaria Académica, Mtra. María de Lourdes Muñoz Campos. "Conmemoración del mes de la Historia Afroamericana" tuvo lugar en el auditorio del plantel sede y los asistentes, fueron al•Hldedor de 120 alumnos de la Escuela Bilingüe; los jóvenes demostraron no sólo sus conocimientos del idioma inglés, ya que en UANL Orienta a jóvenes de secundaria Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: Jesús Eduardo Hipólito Romero Una vez más la Universidad Autónoma de Nuevo León, estuvo presente en la feria: "SE Orienta 2014", realizada por el Gobierno del Estado con el propósito de brindar orientación a jóvenes que están por ingresar al nivel medio superior y superior. E n el stand de la Máxima Casa de Estudios se ofreció orientación e información acerca del plan de estudios de las carreras técnicas de las preparatorias Álvaro Obregón, Pablo Livas y Técnica Médica; asimismo se dio a conocer el trámite de becas y la oferta educativa. el evento sólo hablaron en esa dicha lengua, sino también su sentido crítico al participar con comentarios y experiencias personales. Al concluir la charla, el Director Mauricio Benavides entregó un reconocimiento a las invitadas especiales y les agradeció su presencia; también ofreció unas palabras al auditorio, destacando la importancia del evento y su deseo de que fuera aprovechado por maestros y alumnos. Para la inauguración del evento acudió el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador de Nuevo León, quien dirigió unas palabras a los presentes: "Para que Nuevo León siga siendo líder nacional e internacional en el desarrollo y el crecimiento, es importante la capacitación de la gente. La mejor decisión que pueden tomar es seguirse preparando; sabemos que hay particularidades distintas en cada una de las familias, que privan situaciones también a veces complejas, en otras que hay escasez de recursos económicos, que quizá no sea tan fácil el camino, pero créanme que mientras haya intención, ganas, decisión de hacer las cosas y de seguirse preparando, siempre se encuentra un camino por difícil que éste parezca", aseguró. Al evento también acudieron el lng. Jorge Domene Zambrano, Jefe de la Oficina Ejecutiva de la Gubernatura; la Lic. Aurora Cavazos Cavazos, Secretaria de Educación; la Lic. Maria de Jesús Aguirre Maldonado, titular de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación en Nuevo León (OSFAE); el Lic. Juan Manuel Cavazos Uribe, Secretario General del Sindicato Único de Servidores Públicos de Estado y el General José Manuel Cabral en representación de la IV Región Militar. Esta feria estuvo vigente del 11 al 15 de febrero, en las salas E y F de Cintermex, en la cual participaron 57 escuelas para que los jóvenes de Nuevo León se enterearon de las diferentes ofertas que tienen para continuar con sus estudios. �-lnfoPrepas- Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: Miguel Montejano La Universidad Autónoma de Nuevo León ofrece una colección de libros de divulgación: "La ciencia a tu alcance"; la cual tiene como propósito hacer accesible el conocimiento científico y de tecnología a los estudiantes de preparatoria y licenciatura, así como al público en general. P Treviño. Asimismo agradeció al Rector de la Máxima Casa de Estudios, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez; al Dr. Abelardo Meneses y al Dr. Luis Eugenio Todd Pérez, por lograr que se llevara a cabo la creación del libro. La presentación estuvo engalanada por el Dr. Abelardo Meneses García, Director General del Instituto Nacional de Cancerología (INCAN), quien inició su mensaje dirigido a los asistentes con las siguientes palabras: "Los pacientes son los que nos dan vida, son la razón de que nosotros seamos y que nos superemos", después continuó con la importancia del proyecto que la UANL ofrece a la sociedad, para finalmente dar a conocer el contenido del libro. Posteriormente el ofreció unas emotivas palabras a los presentes: "La especialidad de ustedes, es la reina de las especialidades; porque hay una evolución muy dinámica y una profundidad en la complejidad. Su servidor admira a la población médica en general, pero en particular la de ustedes; porque sus eventos científicos se abren a todos aquellos que quieren conocer acerca de la detección a tiempo, la canalización y el mantenimiento de un tratamiento; además por su cualidad para mantener la equidad, el balance, la sensibilidad y el ser persona", resaltó. De la misma manera, el autor Jaime de la Garza Salazar narró el cómo fue invitado a escribir esta obra por el Dr. Juan Roberto Zavala Este evento fue coordinado por el Dr. Eduardo Cervera Ceballos, Subdirector de Educación Médica del INCAN. ara adicionar dicha colección, el pasado 7 de febrero se realizó la presentación que pretende dar de la obra: "El cáncer", escrita con un lenguaje sencillo y atractivo a los lectores una mejor comprensión del tema, por el Dr. Jaime G. de la Garza Salazar y la Dra. Paula Juárez Sánchez. .- Sus eventos científicos se abren a totlDs aquellos que quieren conocer acera de la detección a tiempo, la canalización y el mantenimiento de un tratamiento; además par su cualidad para mantener la equidad, el lía/anee, la sensibilidad y el ser persona. �Una categoría donde los alumnos Interpretaron coreografías de baile junto con el robot. Como ya es costumbre se realizó un concurso de Robótica, en el cual participan todas las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el "CUARTO CONCURSO INTERPREPARATORIAS" fue realizado en el Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe (CIDEB). Las autoridades que se encontraban presentes fueron: el M.M.C. Dagoberto Silva Fernández. Subdirector del Nivel Medio Superior; el Dr. Socorro Guajardo González, Director del CIDES; . el lng. Erick Sánchez Flores, quién estuvo a cargo del evento y miembros del jurado que estarlan presentes en la evaluación del concurso. Para dar inicio al concurso, el Mtro. Dagoberto en representación del Mtro. Alejandro Galván Ramlrez, Director de Estudios del Nivel Medio Superior, dirigió unas palabras a los alumnos participantes para reconocer su esfuerzo ya que gracias a ese esfuerzo y disciplina ha ido evolucionando la robótica en cada evento que se realiza, además agradeció a los maestros asesores que los alientan y apoyan. Después el Dr. Socorro Guajardo González dirigió un mensaje para los presentes, resaltando la importancia del CIBEB y que es de gran orgullo que hayan considerado el plantel para ser sede de dicho evento. 16 El objetivo era rescatar a una víctima en una situación de peligro. .IJ DANCE}, SOCCER@ Los Robots fueron programados para moverse y poder jugar fútbol soccer en una cancha a escala. 1er Lugar 1er Lugar Preparatoria No. 18 CIDES 2do.Lugar 2do.Lugar Preparatoria Pablo Uvas Centro 2do.Lugar Preparatoria Pablo Uvas Poniente Preparatoria No. 7 Preparatoria No. 7 3er. Lugar 3er. Lugar 3er. Lugar Preparatoria No.18 ~ RE~UE ~ 1er Lugar Preparatoria No. 7 ~@~ Preparatoria No.18 RESJ=UE ~ 1er Lugar CIDES 2do.Lugar Preparatoria No.4 3er. Lugar Preparatoria No.1 Para ver toda la lista de ganadores visita: www.medlasuperior.uanl.mx El evento concluyó el domingo 22 de febrero con la premiación de los equipos y sus coaches, esperando con ansias la próxima edición. 17 �-lnfoPrepas- ara iniciar el evento la Mtra. Juana Aurora Cavazos dirigió el mensaje de bienvenida para los presentes y reconoció la importancia de su presencia para mejorar de manera significativa el nivel medio superior: "Hoy tenemos que educar con competencias para el Mundo, tenemos que estar capacitando y egresando perfiles", después recacó las soluciones y metas que se están cumpliendo contra el abandono de estudios, hizo énfasis en que hay que trabajar con las familias, y para apoyar se garantizan 6000 becas seguras, a través de la Secretaria de Educación. P Posteriormente pasó al estrado el Subsecretario de la SEP el Dr. Rodolfo Tu irán Gutiérrez, para agradecer a los rectores y directivos por el esfuerzo que se le está rindiendo a la educación media superior, citando a Gandhi: "La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo.", presentando un resumen del diagnóstico real y los puntos a mejorar, cedió el turno al Gobernador para que brindara un mensaje. El Lic. Rodrigo Medina dio su mensaje con reflexiones para lograr la transformación de la educación y despertar en el estudiante el interés del conocimiento, "México requiere dar el paso para por fin lograr un modelo educativo que nos permita competir con los países más desarrollados". Hablo de la manera de lograr el cambio, y no es delatando culpables sino, buscar soluciones y para eso se trabajó con los maestros que se sumaron a la nueva reforma educativa. El Dr. Jesús Ancer, nombró cuales eran los puntos y metas que se han mejorado y la visión para el plan desarrollo 2013- 2018: el programa sectorial, la modificación al articulo tercero, bajar el abandono escolar al 8.4%, y la incorporación al sistema nacional de bachillerato entre otros puntos. Con 164mil alumnos, y con 113mil becas para que no haya deserción, 31 bachilleratos se aplican en la transformación de cambio y con una nueva visión para poder lograr las metas, el cual es el fin de que se halla integrado a sistema nacional de bachillerato. �ara dar inicio al evento, se les dio la bienvenida a todos los presentes y después se declaró oficialmente la entrega de constancias; el Lic. Francisco Valdés Treviño dio lectura al dictamen de economía y también se dieron a conocer los asuntos generales a tratar sobre el séptimo ciclo de conferencias. Después del nombramiento, el M.C. Alejandro Galván Ramírez dirigió al presidium unas palabras sobre la importante colaboración de todos los conferencistas y los felicitó nuevamente por el gran esfuerzo, por el cual se sentía muy emocionado; dio informe sobre las cifras de los alumnos que recibieron las conferencias en cada ciclo Posteriormente, se les premió con una constancia a los historiadores: el Mtro. Jorge Antonio Guerrero Aguilar, el Mtro. Israel Cavazos Garza, el Mtro Severo González Cárdenas, el Lic. Ramiro Sánchez, el Mtro. Edelmiro Galván Cantú, el Lic. Carlos González Ramírez, el Mtro. Juan Ramón Garza Gua¡ardo, el Mtro. Francisco Sepúlveda García y el Lic. Antonio Flores Treviño. Para cerrar el evento. el maestro de ceremonias dio un agradecimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y del Rector De la Máxima Casa de Estudios, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, a todos aquellos que recibieron constancias, esperando éxito en el séptimo ciclo. P Al 1er ciclo asistieron 1280 alumnos, en el 2do ciclo participaron 1378 alumnos, en el 3er ciclo, 1738 alumnos, en el 4to ciclo, 1567 alumnos, en el 5to ciclo, 1366 alumnos y en el 6to ciclo, 1005 alumnos, que en total fueron 8334 alumnos y más de 42000 personas en forma virtual o en línea. �Entrevista con Nota: Claudia Hinojosa Velázquez Fotos: Miguel Montejano El pasado 8 de marzo, mientras impartía un curso, el pintor Sergio Villarreal nos concedió una entrevista; la charla fue en su taller que está ubicado en el Barrio Antiguo de la Ciudad de Monterrey. Revista PREPAS: ¿Cuál es el objetivo de este taller? Sergio Villarreal: Que al estarles enseñando técnicas de dibujo y de pintura a los maestros, ellos a su vez se las transmitan a la cantidad de alumnos que les sea posible y entonces esto va a tener un efecto multiplicador. Y eso es lo que queremos porque va a ser un beneficio pues más interesante para la ciudad, en ese aspecto. R.P: Imagino que eso tiene que ver con lo que se refrió: la cultura es una opcién para tener una sociedad más estable y menos problemática. S.V: Por supuesto. R.P· ¿Cómo cree que la pintura pueda influir? S.V: Bueno, la pintura al igual que todas las artes, a los seres humanos nos vuelve más sensibles, nos vuelve más comunicativos, nos da la capacidad de una mayor comunicación y por lo tanto pues ... tú sabes que la violencia sucede cuando las palabras ya no explican lo que quieres. R.P· Cuando ya no son su/cientes. S.V: Cuando ya no son suficientes las palabras entran los golpes o entran las armas ¿verdad? R.P· Esto de algm modo es un lenguaje, es una comunicación. S.V: Es una comunicación más refinada que nos convierte en mejores seres humanos, porque en el caso específico de la pintura y el dibujo nos da la capacidad de observar mejor todo lo que vemos a nuestro alrededor, todos los fenómenos que suceden en nuestro entorno, y lo puedes hasta disfrutar mejor; o sea, de alguna manera, una persona que puede disfrutar más de la vida al entender mejor muchas cosas de las que uno observa y que antes únicamente veíamos; entonces se agudiza Las artes nos dan la capacidad de tener una vida más intensa al observar y disfrutar de la belleza que está alrededor de nosotros. , , nuestra mirada y nuestra capacidad de mirar, entonces nos volvemos más sensibles a todos los objetos que están a nuestro alrededor y hacia las personas. En este taller lo que tratamos de hacer es de contagiarles el entusiasmo por el arte, porque todos los seres humanos tenernos la capacidad de producir arte, pero todo arte requiere una disciplina y luego, si nosotros no nos avocamos a trabajar en esa disciplina pues no vamos a poder dominar ningún lenguaje artístico; bailar, cantar, hacer poesía, escribir una novela, actuar en una obra de teatro, etc. todo requiere una disciplina, un entrenamiento, y ese entrenamiento nos vuelve mejores seres humanos y eso precisamente es lo que querernos para todos los jóvenes universitarios y qué mejor ahora que estamos dando un taller a los maestros, que tienen ellos la capacidad de contar, de ser los transmisores y multiplicadores de los conocimientos que aquí vayamos obteniendo. - - - 23 �La Preparatoria 1 de la UANL se encuentra ubicada en el co,azón del municipio de Apodaca. Debe do al desarrollo social y económico de éste municipio, y las vías de comunicación con que cuenta, se consideró construir una escuela preparatoria en la cabecera municipal. Veo que en su obra, uno de los temas más importantes es el ser humano ¿Hay una intención en especial? S Bueno, en la medida que te decía que la pintura y el dibujo es un lenguaje artlstico, a mi me interesa mucho comunicarme con los seres humanos, tenemos que entender que el tema del ser humano en las artes plásticas es desde las primeras manifestaciones que hubo en las cuevas; en las pinturas rupestres ya hay figuras de los cazadores que andaban sobre los mamuts, sobre los caballos y los venados, cazándolos y entonces ya tenemos ahí registro de la figura humana en el arte; y a través de todas las épocas artísticas en todos los lugares, la figura humana ha sido, yo creo, n ueDt:Jlf JU::; Hoy, a quince años de su edttración, el plantel cuenta con cinco edtticios, cincuenta y dos aulas, ocho laboratonos (dos de Física, Química, Idiomas y Biología, respectivamente) y tres laboratorios de computación. Además de un aud~ono. áreas deportivas, un gimnasio y la biblioteca ccordinada por la M. E. S. Oiga Margarita Vélez Posadas. La Preparatoria No. 1 cuenta con los recursos bibliotecarios apropiados para llevar a cabo los servicios de préstamo, consulta en sala y acceso a bases remotas a través del COOICE, implementado por el Sistema Integral de Bibliotecas de la Unwersidad Autónoma de Nuevo León, respondiendo así de manera adecuada y eficiente a los requerimientos en el cumplimiento de los planes y programas de estudios. :it:J( buscadores o catadores de BELLEZA. • .• :·-.. , • • • ... .. .. • • • • PROVEEDORA rde • • • •••• ••• ••• •• ••• •• el tema capital, el tema más importante, porque va a ser un tema eterno ... El arte, como lo decíamos es una manera de comunicarnos, entonces es por eso que la figura humana es de capital importancia en las artes plásticas y jamás pasará de moda. No podemos vivir en este mundo como si la belleza ya no existiera, sería una manera como aburrida de vivir la vida. Entonces las artes nos dan la capacidad de tener una vida rnás intensa al observar y disfrutar de la belleza que está alrededor de nosotros, tenemos que entrenarnos para poder observarla y llegar a la esencia tanto de las personas como de cualquier objeto que nosotros dibujemos o pintemos. Debemos ser buscadores o catadores de belleza. ,- , SemdosGraficosdelNortt,S.A.deC.Y. ~- 111111 Otros servicios: -Préstamo de material en sala -Orientación bibliográfica -Visitas guiadas -En acervo Bibliográfico cuenta con 5,962 volúmenes en 3,951 títulos •• ••• •• •• .. ..... • • • • • • • • • • ••••••••• •• ••• •• • • ···•=:•===·••••••••••••••••··===·==···· • Recomendaciones de Lectura 111111 Por: Maricela Garza --, Vida de Consumo Escrito por: Bauman, Zygmunt Vida de Consumo Clasificación: HC79.C6 B3818 Ubicación: BURRF: FG (PP) Después de sus aportaciones a la sociologla contemporánea, mediante las cuales Zygmunt Bauman ha definido las inestabilidades de las relaciones humanas y de los propios indMduos como 'la modernidad liquida', el autor nos entrega esta crítica de la cu~ra del consumo de las sociedades actuales, estableciendo que las personas se convierten en reproductores de las comodidades que consumen y que a elio limm su vida. T. (81) 8375.2073 (con 5 líneas) Zona Centro, Monterrey, N.L. www.psgdelnorte.com/ ventas@psgdelnorte.com encuentranos en: seccionamarilla.com Slguenospor ..■'. . . . . lil =-· lil 25 �-Biblos Access- -Biblos Access- Drácula Escrito por: stoker, Bram Drácula Clasificación: PR6037.T617 D718 2010 Ubicación: BURRF: FG (PPI Drácula, novela epistolar publicada en 1897 por el irlandés Brarn Stoker. cuenta la historia de Jonalhan Harker. abogado que viaja a Transilvania para tratar con uno de sus clientes, que no es otro que el propio conde Drácula, la compra de unas propiedades en Londres. Tras una horrible experiencia de la que logra sobrevivir y que relata detalladamente en su diario, regresa a su pafs sólo para tornar conciencia de que la llegada del conde amenaza con extender por la humanidad una plaga de no muertos destinados a alimentarse de la sangre de sus congéneres, privándolos, al misrro tiempc. del descanso eterno. Su primera víctima será Lucy, amiga de Mina. la prometida de Harker, y para intentar salvarla aparece en escena Van Helsing, un médico sin prejuicios que conoce a qué se enfrentan y có<no luchar contra ello. Un grupc de personas capitaneadas por Van Helsing inicia entonces la persecución del conde. El Paraíso de las Damas Reseña -1.a importancia de los resúmenes Por: Anabella Reyes • Oenise llega a París con intención de buscar trabajo en una pañería. Sin embargo, la tienda de tejidos, como todos los pequeños comercios, está empezando a resentirse debido a las innovaciones que han traído los grandes almacenes. Denise se ve obligada a entrar a trabajar como dependienta en unas galerías, cuyo propietario, Octave Mouret. se enamora de ella. En suma, una novela sobre el nacimiento de una nueva era comercial y el amor entre clases sociales en el contexto del surgimiento de los grandes almacenes en París. de sedes web la disciplina de la evaluación de sitios web. También se instruye sobre cómo se - = pueden medir los aspectos que aportan o detraen calidad a un sitio web y cómo se pueden articular evaluaciones que permitan hacer comparaciones y estudios comparados entre ellos. También puedes consultar o pedir a préstamo domiciliario los libros más solicitados. El siglo veinte se caracterizó por un crecimiento significativo de la producción de publicaciones y seNicios de resúmenes, convirtiéndose en las fuentes de referencia más solicitadas a nivel internacional. en su versión automatizada. El resumen es una de las herramientas más utilizadas como solución a la incapacidad de procesar manualmente toda la información que existe en determinada rama del saber. Esta forma de representación permite obtener información abreviada sobre :,, el contenido de los documentos. RESlÍMEHES minimizar el tiempo dedicado a DOCUMENTAlES: su búsqueda y recuperar los que SU EVOLUCIÓN realmente sean pertinentes a las necesidades informativas. Con el surgimiento del Internet brota una nueva modalidad de resúmenes. realizados de forma automática, que, al igual que los resúmenes elaborados manualmente, presentan serios problemas terminológicos y conceptuales. La autora Yulennys Mariela del Castillo pretende estudiar en el libro "Resúmenes documentales: su evolución". el comportamiento evolutivo de la producción de resúmenes documentales desde sus orígenes hasta la actualidad; sus tipos (informativos, indicativos, mixtos. de autor, estructurados, automáticos. etc.); y caracterizar la plataforma hipertextual en relación a los resúmenes automáticos y su elaboración, abordado en tres capítulos para facilitar la comprensión al lector Con la gran producción de la información este libro es ideal para el análisis documental de los hipertextos. ·- Evaluación y calidad A través de sus diferentes capítulos se presenta lo que es el estado del arte en - Nuevas bases de datos en Biblioteca Digital Por: Daniel Olivares Márquez Escrito por: Zola, Emile El Paraíso de las Damas Clasificación: PZ73.E8685 C1 2011 Ubicación:BURRF: FG (PPI Escrito por: Jiménez Piano, Mariana Evaluación y calidad de sedes web Clasificación: TK5105.888 J5 2007 Ubicación: BURRF: FG (PP) Notas de Interés • �al es el caso de Ramirln, un ancianilo de 85 años que fue encontrado viviendo en una casa para perros que estaba denúo de una casa abandonada; él y su hermana fueron abandonados por sus padres cuando eran unos niños y vivieron toda su vida cuidando uno del otro, a pesar del retraso mental de su hermana y la espalda encorvada que le quedó a Ramiñn por vivir en dicha situación. Fueron encontrados por las Hermanas de la Misericordia y llevados al asilo, en donde se les cuida con respeto y cariño. T Alumnos visitan el asilo AMAD Otro caso Impresionante, es el de Guadalupe de 92 años, él trabajó y vivió en Estados Unidos toda su vida hasta que hace 20 años fue atrapado por la policía. deportado a nuestro Pais y castigado con 10 años de 1nadm1sibihdad. Al regresar a México, Guadalupe buscó ayuda de sus familiares pero al no obtenefla y al ser rechazado en todos los trabajos debido a su edad y estado de salud, Guadalupe empezó a vivir en las calles, dunniendo debajo en un puente y sacando la poca comida que podía de basureros. las Hermanas lo encontraron durmiendo debajo del puente en un invierno, gravemente enfermo en condiciones insanas. Desde entonces Guadalupe se encuentra en el asilo conviviendo con otros abuelitos de su edad. donde tiene una cama y comida todos los días. Este tipo de casos, son los que tienen la mayoría de los ancianitos del asilo al que la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Uvas fue a v1silar el pasado 22 de Febrero en Cadereyta, para hacer una convivencia y una donación de 272 pañales para los abuelitos. Los pañales que se entregaron fueron donados por los alumnos de la EIPTPL junto con una carta de amistad dirigida a los ancianilos, la cual fue leida por éstos, con ayuda de los chicos de "Abrazos·. En et evento los estudiantes de rondalla deleitaron a los presentes con su música, mientras los estudiantes voluntarios de •Abrazos" bailaban con los abuelitos, algunas abuelitas preferian tararear la música mientras las maquillaban y otros jugaban a los bolos con los chicos de "Abrazos·. Este evento fue muy conmovedor para los voluntarios de ·Abrazos', quienes el pasado 6 de noviembre del 2013 fueron reconocidos por la Universidad Autónoma de Nuevo León con el décimo segundo reconocimiento a la Responsabilidad Social y fueron invilados por las Hermanas de la Misericordia que coordinan el asilo, para regresar a finales de este año a convivir nuevamente con los abuelitos. El grupo Abrazos de la Escueta Industrial y Preparatoria Técnica invita a todos los alumnos y publico en general a que visiten el asilo para que ustedes también puedan brindarles momentos de alegria a estos abuelitos y pasen por esta conmovedora experiencia que hace pensar en la importancia de la labor social. Agradecemos a todos los alumnos de la EIPTPL por los paquetes de pañales y las cartas de amistad que donaron a los abuelitos. Y un agradecimiento especial a nuestro director M.D.P. Moisés Malina Fiamos pues sin su apoyo este evento no habría sido posiblie. ���Fotos: C-ésar Jacobo Ortiz / ffa: .elintran~ent - n-valent~.Ja99.asp �• ACREDITACIÓN CONEVET NIVEL 1 CIEES. e ACREDITACIÓN INTERNACIONAL POR AGENCIA CHILENA AKREDITA. e CERTIFICACIÓN ISO 9001 :2008. • PTC con Doctorado: 62.5% e Miembros del SNI: 35% • Reconocimiento PROMEP: 65% • • • • • • 17 aulas con equipo de cómputo y audiovisual 36 cubículos de profesores 12 laboratorios 1 área de cirugía 2 Hospitales Veterinarios de Pequeñas Especies Posta zootécnica en el Rancho de General Bravo de 700 ht Contamos con el Hospital Veterinario de Pequeñas Especies. HORARIOS DE SEVICIOS UNIDAD ESCOBEDO UNIDAD MEDEROS LUNES-VIERNES: 8:00 a 20:00 hrs. LUNES-VIERNES: 8:00 a 18:00 hrs. SABADO: 9:00 a 14:00 hrs. SABADO: 9:00 a 14:00 hrs. TELÉFONO: 83 65 09 6 7 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Prepas UANL Año de publicación El año cuando se publico 2014 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 14 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre-Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753947&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL, 2014, Año 5, No 14, Diciembre-Febrero Revista Creator An entity primarily responsible for making the resource Morales Garza, Gerardo Gustavo, Editor Responsable Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Bachillerato Academia Cultura Universidad Autónoma de Nuevo León Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Flores Cavazos, Laura Areli, Editora Responsable Oviedo Gámez, Joel, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/2014 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016396 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos destacados Arte Asilo AMAD Concurso Robótica Disciplina Educación a distancia Historiadores Modelo educativo Tai chi https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/344/16743/PREPAS_UANL._2013._Vol._4._No._13._Sep-Nov._0002016395.ocr.pdf d7b1d17a14f3bb5be8b2557e60e536b3 PDF Text Text �, Indice UN d Autónoma de Nuevo León en el panorama actual "';'", ',(_ al Lic. Rafael Hernández ria No. 9 obtiene primer lugar en e Muertos 2013" ía de muertos en Prepa 15 Se gradúan del diplomado para padres de familia Obtienen trece preparatorias el Premio NL a la Competitividad UANL festejó su 80 aniversario Viven universitarios gran desfile Universitarios marcan récord guinness Celebran el vigésimo aniversario de la revista "Reforma Siglo XX" La EIAO ofrece muestra gastronómica UANL ofrece becas educativas en el "SISI" Relatan su anécdota en inglés Se enfrentan en el 111 Encuentro de Química Acuden al 111 Encuentro de Biologla Prepa 23 obtiene el primer lugar en "Lectura en Voz Alta" Prepa 7 obtiene primer lugar el concurso de oratoria Inician tercera generación del diplomado "Más justo" , Villa Aprendizaje, promoviendo valores Sexto Ciclo de Conferencias Representan el respeto cívico y ético de la Preparatoria No. 19 1 Preparatoria Nº 16, "Pedro Garfias" Conociendo a Martha Chapa Cora Díaz ofrece taller a alumnos de la Universidad para Mayores IWE•iMif• • Después de haberse sometido a una evaluación exhaustiva por patte del Consejo para ta Evaluación de ta Educación del Tipo Medio Superior (COPEEMS), tas 29 preparatorias de ta UANL lograron acreditar un atto nivel de calidad, to que tes pennitió ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato. Los beneficios para tos estudiantes son: Planes yprogramas ajustados a ta educación por competencias, reunidas por tos docentes y previstas por ta RIEMS; instalaciones y materiales suficientes para llevar a cabo el proceso de aprendizaje y el desa"ollo de competencias. Un reconocimiento para los directores de nuestras preparatorias. rece preparatorias de nuestra universidad lograron alcanzar las normas de calidad y competitividad, después de un arduo esfuerzo, trabajo y empeño. Con la presencia de organismos importantes a nivel estatal y federal, las preparatorias 1, 7 (Unidad Puentes y Unidad Oriente), 8, 13, 16, 20, 22, 23, 25, CIDES, EIAO, Pablo Uvas y Técnica Médica, fueron ganadoras del Premio Nuevo León a la Competitividad en el sector educación, galardonados con preseas y reconocimientos. Las imágenes se pueden apreciar en este número. Con el fin de fomentar la lectura se realizó el evento "Leyendo a Alfonso Reyes", en el que se estableció un récord guinness de más personas practicando la lectura. Imágenes del evento y la cantidad de lectores los encuentras en este número de la revista. En el mes de noviembre se realizó el Concurso de Altares, cuyo primer lugar lo obtwo la Prepa 9, y el Concurso de catrinas, en el que alumnos de la Prepa 15 Florida se disfrazaron de catrinas, hicieron catrinas de papel y esaibieron calaveras. La cultura ffsica es importante para la salud de las personas. En nuestra sección dedicada a este tema hablaremos del deporte incorporado a América por africanos: Capoeira. T Capoeira En otro tipo de actividades, los padres de familia de los alumnos de nuestras preparatorias tuvieron la experiencia de volver a estudiar al tomar el diplomado para padres y lograron graduarse. Portada: Mario Nacianzeno Rodríguez. Si deseas participar en este proyecto edftoriaf, puedes contactamos a través de los siguientes correos electrónicos: arelifloresc@gmall.com / xoeovigam@hobnall.com Si quieres saber quiénes fueron los triunfadores tanto del Concurso de Oratoria como del Concurso de Lectura en Voz Alta, te inv~amos a descubrirlo en la reseña que realizarnos de los mencionados eventos. Y como este año festejamos ocho décadas dejando huella de la Máxima Casa de Estudios, no podía faltar el cor1e de pastel y el desfile para el cierre de los festejos del 80 aniversario. Hasta el próximo número. �lllNnenl Se recibió orientación por parte del personal de COPEEMS para iniciar la recopilación de documentos normativos propios de nuestra universidad corno son los Modelos Educativos y Académicos, Programas educativos alienados a la RIEMS y basados en el trabajo de competencias, Leyes y Reglamentos, entre otros. De forma simultánea, la UANL creó el Fondo Complementario para incorporación al SNB, donde las preparatorias fueron beneficiadas con equipos de cómputo y mobiliario con el fin de ir preparando la infraestructura para cuando llegara el momento de la evaluación. Fueron cuatro preparatorias las primeras en ser evaluadas. En Mayo del 2012, la preparatoria 4 en sus dos unidades (Galeana y Linares), 12 Cadereyta, 13 Allende y 24 Anahuac, recibieron al Organismo Evaluador y por 3 días fueron examinados sus procesos y ambiente escolar. Posteriormente en el mes de Agosto, la Preparatoria no. 21 de China se sumó a esta evaluación. Mientras esto sucedía, nueve preparatorias más, la 1, 2, 6 Montemorelos, 8, 10 Dr. Arroyo, 14 Gral. Terán, 16, 22 y 23 con sus dos unidades (San Pedro y Santa Catarina) se preparaban para recibir la evaluación en Agosto de ese mismo año. En ese entonces empezaban a llegar las recomendaciones de acciones a realizar para los planteles ya evaluados y empezaban a realizarse cambios en el diario actuar con el fin de conseguir la calidad educativa prevista en la RIEMS. El 2013 representó el año del éxito. Las quince preparatorias restantes ya estaban casi listas para ser evaluadas; en Mayo la 11 Cerralvo, 18 Hidalgo, 19 García y las escuelas técnicas Álvaro Obregón y Pablo Livas. En el mes de Noviembre y después de mucho trabajo realizado con los planteles restantes debido a la complejidad de su oferta educativa, fueron evaluadas la 3, 5 Sabinas Hidalgo, 7 (Puentes y Oriente), 9, 15 (Madero y Florida), 17 Ciénega de Flores, 20, Santiago, 25, CIDES y Técnica Médica. De las veintinueve, son diecisiete las que obtuvieron el nivel 111, dos el nivel 11 y 10 más están en espera de su dictamen. �-Academia- "La Un/rersldad Autónoma de Nueva Le6n, se ha t:0n11ertido en una de las po,:as universidades del Pafs que ha logrado ,:onjuntar un prat:eSD de evaluaci6n para sus 29 planteles, es la más destacada por lograr que todas estén evaluadas", ,:amontó. ambién nos contó del interés que han manifestado los planteles por este proceso, ya que mostraron tener disposición y brindaron todas las facilidades, "Se siente un ambiente T de cordialidad, se siente que la Institución está trabajando bien y que está trabajando en arman ía; son aspectos de destacar, un plus a lo que ya üenen". Hernández González. dirigió un mensaje a los estudiantes acerca de lo que trata este sistema y del privilegio que tienen como alumnos de la UANL: "El SNB impulsa a la Institución a darles mejores herramientas, a que tengan un panorama nacional, de que puedan tener una competitividad nacional y muy probablemente, internacional; esto les permite movilizar, transportar esas competencias y uülizarlas en cualquier parte del Pa is. La escuela es un sitio de transformación, y en nuestro país con nuestras carencias, la escuela es el sitio donde realmente podemos lograr la transformación social, es el sitio donde aprendemos a ser mejores ciudadanos. Los invito a superarse y tomen en cuenta que en esta Institución, entran como niros grandes, pero salen como adultos jótenes en ejercicio de responsabilidades", exteriorizó. Asimismo consideró que el único reto que requiere la Universidad es atender en un futuro la demanda por el crecimiento de la población y a las características de ésta que se están presentando, así como al entorno social en el que se encuentra. Por último hizo extensiva su felicitación a toda la comunidad universitaria por haber logrado este desafío a beneficio de los estudiantes: "Los felicito por el interés en este proceso de evaluación nacional; interés que no se manifiesta en un solo intento, sino que se manifiesta en el logro de que, en un periodo tan breve, todos los planteles estén evaluados. Prácücamente sería la universidad de mayor tamaro que está acreditando a todos sus planteles y que está haciendo que todos estén entrando al SNB". �. j' JrJ b n d d G z \J 1 Ediciones De La u re l<1> R Sello editorial de Comercializodoro y Editora de Libros, S.A. de C.V. d tu educación -------~- a leones No. 284 .47.96 / 83.00. ww 4 Sector A, Mon:terrey,"N.L CP. 646 19 6nico: clientes@edidonesdelourel.co Lcom z S �-lnfoPrepas- Se gradúan del DIPLOMADO para PADRES de FAMILIA Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: Jesús Eduardo Hipólito Romero Se llevó acabo la ceremonia de graduación del diplomado pata padres de familia, realizada por la Secretaria Académica, en coordinación con la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior. E ste diplomado two como objetivo, onentar a los padres de familia en cuanto a temas que rodean a sus alumnos, tales como: sexualidad, conductas antisociales, violencia intrafamiliar, equidad de género, prevención de adicciones, entre otros; así como estrategias de apoyo y for!alecimiento necesarias para influir positivamente en el ambiente familiar y en el desarrollo personal y académico de los alumnos. "Este curso nos ha servido para estar más al pendiente de nuesúos hijos; es algo que me nutrió mu- cho como padre de familia, como ser humano; me sirvió para tomar otras actitudes con los hijos. No me cabe duda que la educación es la mejor herencia que podemos dejar a nuestros hijos", dijo el peliodista Hiram Oviedo a los presentes, "a nombre de los padres de familia, agradezco al Or. Jesús Ancer por la disposición para atender las necesidades y orient;Jciones de padres y alumnos para construir un Nuevo León grande y un México mejor''. des1acó. reconstrocción del tejido sacia/ es a través de la familia; nosotros enseñamos asus hijos lo académico y ustedes los valores~ mencionó. De la misma manera dio a conocer los indicadores del Nivel Medio Supenor a los padres de familia: "Deben senürse orgullosos, porque hoy en día, somos el mejor sistema de bachillerato en el Pa/s, todas las preparatorias estín evaluadas por normas intemaciona/es, y certificadas por la nonna ISO Los padres de familia recibieron de manera simbólica 9!X/1-2008~ señaló. un reconocimiento, de manos del Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Dr. Jesús Ancer La Máxima Casa de Estudios, preocupada por sus Rodríguez, quien postenormente bnndó unas pala- alumnos y sus familias ha impartido este diplomado bras de felicilación a los graduados, asimismo agra- a 12 mil padres de familia. deció aquienes han hecho posible este programa: La ceremonia que se efectuó en el aud~ono de FACP"Quiero felicitar al M.C. Alejandro Galván Ramírez YA, 1ambién fue presidida por la Mtra Lucia Vázquez que, coordinado por el Secrerario Académico Juan González, Coordinadora del Diplomado de Padres Manuel AJcocer, rea/iló estos diplomados que ya de Familia y el M.C. Guillermo Hemández Martínez, tonnan parte permanente de est;¡ Universidad; la Director de Orien1ación Vocacional y Educativa 9 �-lnloPrepas- E I Gobier~o del Estado de Nuevo León, premió a empresas, 1nst1tuciones y orgarnzac,ones, que alcanzaron la excelencia y que mantienen una ventaja comparativa que permite sostener una posición destacada en el entorno socioeconómico, con la realización del: "Premio Nuevo León a la Competitividad 2013". El mensaje de bienvenida, estuvo a cargo del lng. José Antonio González Treviño: "Seguiremos impulsando la competitividad, el liderazgo y las buenas prá:ticas, en las empresas y en las instituciones sociales, que nos lleven a lograr nuestro principal objetivo que es a/oanzar una me¡o, calidad de vida paJa toda la poblaciál mediante el crecimiento econánico; expresó el Secretario de Desarrollo Económico de Nuevo León. En esta vigésima cuarta edición, la Preparatoria No. 8 y el Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe, Los 76 evaluadores, quienes son los encargados de supervise hicieron acreedores de este premio en el sector educación, sar el trabajo de las organizaciones, fueron reconocidos con mención honorífica por el lng. José Francisco Gómez ambos fueron galardonados con una presea y un recoMartinez, Presidente del Centro de Competitividad nocimiento que recibieron de manos del Lic. Rodri"Este Monterrey (CCM), y quien además ofreció una go Medina de la Cruz y el Dr. Jesús Ancer Rodríreconocimiento es felic~ación a los ganadores: guez, Rector de la Máxima Casa de Estudios. para motivar a quienes, "Quiero felicitar a todos por su participaciál, De la misma manera, fue entre9ado el prepor su grado de excelencia, mio Oro a la Escuela Industrial Alvaro Obrehan logrado cosas extraordi- al estar aquí estál dando un indicativo alto que trae consigo un proceso de mejora; los gón, Unidades Monterrey y San Nicolás; narias, pero también es para invito a que promuevan esta cultura dentro Preparatoria Técnica Médica, Preparatoria motivar a muchos más de sus organizaciones", convocó. Pablo Uvas, Preparatoria No. 1, 7 (Unidades para que se sumen a Puentes y Oriente), 16, 20, 22, 23 y 25, quieLa ceremonia también estuvo presidida por la este propósito". nes lograron avances significativos por su exLic. Catalina Domínguez Estrada, Presidenta de celencia en procesos y resultados competitivos. la Cámara Nacional de Comercio en Pequeño (CAPor otro lado, la EIAO Unidad Guadalupe y la Preparatoria No. NACOPE); el Lic. Fernando Gutiérrez González, Director 13, recibieron el premio plata, por haber mostrado avances en la de Recursos Humanos de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX); el lng. Héctor González implementación del modelo para la competitividad. Rodríguez, Presidente de la Cámara Nacional de la Indus"Nuevo Leál es igual a traba¡o y productividad, esa es nuestra tria y Electrónica de Telecomunicaciones y Tecnologías de maroa y nuestro sello", dijo el Mandatario Estatal Rodrigo Medina la Información (CANIETI); el C.P. Julio César Cantú Flores, de la Cruz a los condeccrados de esta edición, "este reconoc~ Presidente de la Cámara Nacional de Comercio y Turismo miento es paJa motivar a quienes, por su grado de excelencia, de Monterrey (CANACO) y el Lic. Guillermo Luna Montaña, han logrado cosas extraordinarias, pero también es P8Ja motivar Director General de la Cámara de la Industria de Transformación de N.L. (CAINTRA). a muchos más paJa que se sumen a este propésito~ �'' L o más importante de la Universidad en estos 80 años ha sido la educación siempre pendiente de la calidad, de la investigación, la cultura, el deporte, los valores", dijo el Rector Jesús Ancer Rodríguez a los presentes, 'la Universidad ha estado cumpliendo estos 80 años, empezamos con 27 alumnos de licenciatura y mil 200 de bachillerato, ahora son 164 mil estudiantes, 29 preparatorias, 26 facultades, además de cobertura, calidad y equidad", refirió. Para cerrar con broche de oro, la Tuna de la Facultad de lngenierfa Mecánica y Eléctrica, amenizó el ambiente con su música y su espectáculo único. Previo a la gran fiesta se develaron dos estatuas ubicadas en las laterales de la llama de la verdad, asimismo se nombró avenida 'Rectores' a la calle que se encuentra frente a Rectoría, como homenaje a los 33 rectores que han estado a cargo de la UANL. Al evento también acudió la Lic. Juana Aurora Cavazos, Secretaria de Educación; el lng. José Antonio González Treviño, Secretario de Desarrollo Económico; el Lic. Francisco Cientuegos Martinez, Presidente del Congreso de Nuevo León; el lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL; el Dr. Juan Manuel Alcacer González, Secretario Académico; el lng. Juan Francisco Garza Tamez, Presidente "Hemos caminado juntos en muchos proyec/Ds de benefi. cío social, hemos trazado juntos lheas que han benefciado de la H. Junta de Gobierno; el Lic. Raúl Rangel Hinojosa, eoo,memente a dive,sos sectores de nuestra comunidad, y Presidente de la Fundación UANL; el Lic. Rogelio Viliarreal el día de hoy queremos felicitar a nuestra Máxima Casa de Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura de la UANL y Estudios por sus primeros 80 aros; una universidad píblica, el Lic. Daniel Julio González Spencer, Director General de orgullosamente popular y que tiene la oporP.Jnidad de brin- Relaciones Internacionales. dar esta educaciál de calidad", manifestó. Para la celebración de estos 80 años de formación para un Después del corte de pastel conmemorativo, los asistentes mejor futuro, el Rector Jesús Ancer Rodrtguez invitó a los acompañados de la Orquesta Sinfónica de la UANL entona- alumnos y personal perteneciente a la Universidad, a sentirse orgullosos de celebrar el trayecto de esta institución acadéron el himno universitario. mica, que ha trascendido en el tiempo y lo seguirá haciendo. En la celebración de las ocho décadas de la Máxima Casa de Estudios, estuvo presente el Gobernador del Estado, el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz quien mencionó que la Universidad ha sido participe y motor del estado de Nuevo León y también de México: ��-lnfoPrepas- Ú!/elJftm el uigésinUJ anicentUÜJ (i/lemla (i/lefonna ~iglo nr¡ Nota: Brenda Martfnez Soto Con la presentaci6n de la edlcl6n número 75, la Preparatoria No. 3, festej6 el vigésimo ani· versario de la revista: "Refonna Siglo XXI", con una ceremonia organizada por la M.E.C. Linda Angélica Osario Csstillo, Subdirectora del SiBlema Abierto de dicho plantel. '(I Fotos Cesdr Jacobo Ortiz Miguel Angel Ronquillo 1 La //aria no fue impedimento para que 7 mil 250 11111versitarios IOfll'B/311 fijar una marca en los Récord a,. ness, durante el evento: "Deja huella le,entlo a Alfonso Reyes", que taro lugar en el estadio Qa,spa- Y s. .- - - I J\¡VEiisJD ~-◄VTÓ,VOMA~ \ l'RYARAT011u J vANL el Jesús-. el lng. RllgelB a.za Rillra, Seaelallo General y el Dr. a ..._.AlalCll'Gamlaz, Sawellilio tcrd!mico da 7 7 lk,alliDillputelM.C.t;e¡androGaMellamnz, lllalardtF:llllllos de 1111111 Melle s.rtar, Dnclonl de t a lea tll&paillillas. Paa 17arllldo, el 7leclar .,..,_. IW'll , dldgl6- 8IIIIJlllllS palláasa5osa111511117B1: "l.o már llallosll,,., ... la 111111 11 '. Sil lar lllt 'M y ...... fltlylsotn,ea a Hlltla...,,,,,,,._ Mf11Braá"""'1nlllllll/Jdllr • 1a llnlrrlirilfatL ,a,,s r1ra 1a Uni,r 11 r·, 8lqll1IS6 , ar e lúa . . . . blc1eronpaddealla--. ._.ros :: • .dirigld0sparelioca'Gngmtollemal,a111a mlilna wz lllClalun el poema 8ICrilo par JI r gii. e 1 11 UnlwJlsa1: "El 11111tlB MllnlBmlf'. par-- ti CIIIIClulr la leclllra, las .......... al ple 11e1-. e1 .... da lbl Altoaso Rawes, alallorado cae p1adn blallllylala, da la Facullad datdasVilualas. ella-.--. .-..1us, ....r n d1111.a:llllila, r De danls IIIIMIISllaltas, IIIIIISWI, . . . . . --- • ., ,...,,.el lamelal8ilatala;qaa18111rr r _... ,..,_.. lllllarlo No. 43, el Uc. Jaime a.za de la a.za, para a ta y lllplidal al I I IHl!li&E del tllconl Gaimaa at 1118111' ..._ da 1111W lerllltoa__,ffllas. TPlltlllln blJOA ,alf 1p,., mtanll•JB ta, ,._IMliMll 1118elllart 84a jlGI' el 1ng. .11w1 flwlclllc8 a.za 'Pillar di la H. em. st6n da ttactanda, - -.. Dr. Olarda la 8am, Sawelliltu Galaat de Sidalo da 1' 1 1 111'11 di ta UtlL 111, 1 Pwa canr can trudle da 1111, llaM IN lllaslo "B l'IWll di llmfllca", la tlPlda "Daw" Y85 f1'8 "lJI fma", MI l lilal!ZI 11, twde - M ............ PolCllaPall, 111&11BCIIIIP5osior¡ISWWWIIII. Este evento contó con la presencia del M.M.C. Da• goberto Silva Fernéndez, Subdirector de Estudios de Nivel Medio Superior; el C.P. José Magdlel Martlnez y el Dr. José Santos Garcla Alvarado, miembros de la honorable Junta de Gobierno; el Mtro. José Reséndlz Balderas, Presidente de la Sociedad de Historia y el lng. Juan Edelmlro Moya Barbosa, Consejero maestro de la preparatoria No. 3 y ex director de la misma. Asimismo, el Mtro. Roberto Guerra Rodrtguez dirigió unas palabras a los presentes: "Nuestra Preparatoria No. 3 siempre se ha distinguido por ser una Institución pionera en sus labores académicas y tareas aducall• vas, as/ como también en la difusión de la cultura en general, para cumplir con este objetivo, nuestra dependencia se dio /a noble tarea de editar una rev/$ta como órgano de difusión cultural'. Finalmente se hizo entrega de reconocimientos públicos a los escritores que de manera desInteresada han utilizado las páginas de la revista para plasmar sus reflexiones. s una revista que se ha publicado durante muchos al\os', mencionó la Dra. Gloria Alicia Sáenz Vázquez, Directora de la dependencia, "esta aniversario es altamente slgnlftallvo; hace veinte a/los se respiraban tiempos de cambio y de transformación para convertir a la MáK/ma Casa de Estudios en una de las mejores un/• versldades plb//cas en e/ Pafs, estaba además a siete a/los da concluir el siglo XX; la con/unción de estas dos nociones Inspiraron a /a C.P Martha Arfzpe n¡erlna, ()/.. rectora de nuestra dependencia en aquel entonces, a darle el tRIJ/o de: Reforma Siglo XXI", agregó. '' E • - - - )ll8lililo par Rector de la ~lidad 1 11 • de 111111111 lllla, el Dr. Rami!Plez; Fotos: César Jacobo Ortlz Este medio de difusión y cultura, fue puesto en circulación el 20 de septiembre de 1993, el primer número fue de 56 páginas y se publicaron en ella 11 artículos, dlrlgidos a estudiantes del sistema abierto y del sistema escolarizado. "En los primeros núneros ten/amos problemas para la captura, recuerdo que en aquellos tiempos la computadora estaba muy lejos e Incluso el personal administrativo estaba con máquinas de escribir'', relató el Lic. Hermllo Cisneros Estrada, iniciador de la revista. La trayectoria de esta revista durante veinte anos ha dado lugar a que se constituya en una tribuna cultural abierta a todos los horizontes, ha dado el espacio a plumas de las más diversas Ideologías. �n esta edición, los participantes dieron muestra de la gastronomía, vestimenta, costumbres y datos demográficos de los estados: Zacatecas, Yucatán, racruz y el Estado de México. Además, se contó con la participación de alumnos de quinto semestre con el stand "Postres de Nuevo León"; y de sexto semestre con el stand de "Enolo• gía y bebidas". La canción "la vida es un carnaval", interpretada al ritmo de batucada por la "Hinchada de Bulldogs", envolvió al recinto e invitó a los asistentes a bailar por el patio de la preparatoria. Después de este carnaval, alumnos de la danza folklórica cautivaron con el baile "El circo", típico de Nuevo León. De la misma manera, alumnas del stand de Yucatán y Veracruz, presentaron los bailes típicos de dichos estados. Posteriormente, el M.1.1. José Crescencio Castillo Sarabia, Director del plantel sede en turno, dirigió un mensaje a los presentes, en el cual felicitó y agradeció a los alumnos, maestros, padres de familia y jueces por la participación en la Muestra Gastronómica 2013. Finalmente, el jurado calificador conformado por la maestra Gabriela Salazar Mendoza, Coordinadora de la Carrera Técnica en Gastronomía Integral de la Preparatoria Pablo Uvas y el Chef Víctor Rafael Atilano Vargas, ex alumno de la EIAO Unidad San Nicolás, dio a conocer al equipo ganador: Yucatán. Posteriormente se ofreció una degustación de los platillos típicos de los estados participantes. Como invitados especiales, acudió el lng. Raymundo Carrizales Garza, Coordinador de la EIAO Unidad Guadalupe; el Lic. Marco Antonio Mendoza Hermeño, Coordinador de la EIAO Unidad Linares y el Lic. Fernando Castillo Sarabia, Secretario Técnico de la unidad sede. �.................. G ····, ········· INGLES sta participación, se realiza con el propósito de otorgar becas educativas a jóvenes de escasos recursos para que cursen la preparatoria, asimismo se brinda orientación para los trámites de la misma, y se señalan los requisitos para la inscripción. E En esta edición se ofrecieron 15 mil vacantes de empleo por parte de empresas importantes, de las cuales 2 mil fueron de la fuerza cMI, además se otorgaron 6 mil becas educativas. Dr. Juan Manuel Alcocer González, Secretario Acadénico de la lv1áxirna Casa de Estudios y el M.C. Alejandro Galván Ranirez, Director "Nos da mucho gus/JJ que haya mucha de Estudios de Nivel Megente interesada en obtener una opor- do Superior: tunidad", dijo el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz en su acto de presencia duran- Otra información que dieron te la feria, "e/ Gobierno del Estado no a conocer en el stand de la dejará de impulsar este ti¡x, de eventos UANL, fue el programa 'aula.edu', que han sido muy t1iles y reconocidos preparatoria gratuita para personas de tanlIJ local como nacionalmente, como escasos recursos, con edad de quince una prá::lica laboral exitosa que nos años en adelante, que se brinda a trape,mite colocar una cantidad im¡x,r- vés de los Centros Cornunttarios de los tante de personas", aseguró el Gober- drterentes municipios. nador de Nuevo León, acompañado por la Secretaria de Educación, la Lic. Por otra parte, el Gobierno del Estado Juana Aurora Cavazos. ofreció setVicios propios, tales como el trámite de cartas de no antecedentes A este evento asistió, en representación penales, actas de nacmierito, alta en 20 del Rector Jesús Ancer Rodríguez, el el seguro popular, entre otros. icho certamen tiene el objetivo de impulsar la práctica de este idioma como segunda lengua, con ello, continuar con el desarrollo de competencias en el área de comunicación. D El ¡urado calrticador, encargado de deliberar a los ganadores del concurso, estuvo conformado por: la Mtra. Alexandra Madrigal Viramontes, la Mtra Melissa Margueritte Barret de Boni y la Mtra. Kathya Adriana Balbuena Espinosa, miembros del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras; quienes se encargaron de valorar la fluidez al hablar en inglés, la pronunciación, el uso correcto de las estructuras gramaticales, características de la anécdota, tiempo de exposición, atracción de la audiencia, así como el material de apoyo y el dominio del escenario. En el primer lugar se posicionó la Preparatoria No. 7, con la participación de la alumna Andrea Martinez Salazar; en segundo lugar la alumna Ana Georgina Cárdenas de León de la Preparatoria No. 12 y el tercer lugar lo obtuvo el alumno Juan de Dios Martinez Jr. de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón. Posterior al concurso, la maestra M.A. Ramona Isabel Rocha Garza, miembro del Comité Técnico Académico de Inglés, en representación del M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior, otorgó un reconocimiento al jurado y dirigió unas palabras de felicitación a los participantes y agradecimiento al lng. José Luis Guerra Torres, Director del plantel sede, y a la Mtra. Sara Alicia Ancira Aréchiga, Directora del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras, por el apoyo brindado. Con este tipo de eventos se busca que el alumno escuche, interprete y emita mensa¡es con la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas, asimismo que logre el desarrollo de habilidades lingüísticas que le permitan comunicarse efectivamente en diversos entornos cotidianos, en una lengua extranjera. �---------------------------------------~ r---- Prepa 23 obtiene primer lugar en !Etru~~ t~ ~ ~ Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: Jesús Eduardo Hipólito Romero I pasado 14 de noviembre se llevó a cabo el cont:Urso de "Lectura en Voz Alta" en las instalaciones de la Preparatoria No. 25, en el cual, la alumna lbelma Valeria López TOffllS de la Preparatoria 23, obtuvo el primer lugar. E Con la lectura del libro: "La ciudad y los pelTOS" del peruano Mario Vargas Uosa, cont:Ursaron los es• tudlantes de las distintas preparatorias, cada uno tenía que leer el fragmento senalado por el jurado calificador, conlonnado por: el Lic. Jorge Enrique Gueira Nagao, la Lic. Ludlvina cantú Ortiz y el Lic. Roberto Pérez Duarte. ACUDEN AL III [NCU[NTílO D[ BIOLOGTA-,.__, INT[ílPíl[PAílATOíllAS ~ Nota: Brenda Martinez Soto ~ Fotos: Miro. Jorge Arturo Lazo Pérez a Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria Al:adémica en coonlinación con la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, realizó el III Encuentro de Biología lnlerpreparatorias, dentro de las instalaciones de la Preparatoria No. 7, Unidad Las Puentes. L Con el propósito de promover el desarrollo académico y encontrar a los mejores jóvenes de nuestra Universidad, para que la representen en la Olimpiada Estatal de Biología que se celebrará en el mes de octubre del presente aHo. Ala cita acudieron 480 alumnos de las distintas preparatorias, además se contó con el apoyo de los maestros del plantel sede, con la aplica• ción del examen, que consistió en preguntas de opción múttiple. 22 Los punlOS a calificar lueron el volumen, la entonación, las pausas y la continuidad, así como la dicción y el éntasis en la lectura. En el segundo lugar se posicionó la alumna Esthela Alejandra BamenlOS Hemández de la Preparatoria No. 8 y en el tercer lugar el alumno Valdemar Emmanuel De la Paz cavazos de la Preparatoria No. 13. En dicho certamen estuvo presento el M.E.S. Jaime César Triana Contreras y la Mira. Yolanda Rodríguez Garza, Director y Subdirectora Académica, respectlvamenle, del planlel sede. Asimismo los organizadores del evento y miembros del Comité Tél:nlco Académico de Espallol: el Lic. Joel OViedo Gámez, la M.E.S. Nora Me· dina Pedraza y la M.E.S. Blanca Nelly lara Cortés. �-lnfoPrepas- Inician tercera generación del diplomado " MAS Después, la M C. Martha Patricia de la Torre Gamboa, Secretaria Académica del plantel sede y cursora del segundo diplomado: "Más Fuerte", relató a los maestros acerca de la experiencia que le ha dejado este programa: "He explorado con tos alumnos otras áeas, en lo palficu/ar, un maestro de matemfticas no es iBn innovador con ellos; (este curso) nos permite acercamos más a ellos, tDCar temas de valores, aprendí cáno hacer investigaciones; no tengo nada que decir, más que cosas posírivas~ .. •• Este programa consta de tres diplomados y tiene corno objetivo contribuir mediante la lectura y la reflexión en la mejora de la calidad de vida y la convivencia, a partir del establecimiento de relaciones empáticas basadas en la autoestima, la fortaleza moral, el respeto y la solidaridad. Finalmente, el maestro José Montiel otorgó a cada maestro su acceso a la plataforma, donde trabajarán una actividad por semana con previa aplicación del tema en el aula. ~ ·• ·• .• • ••• • • ••• •• PROVEEDORA T• u• c.v. Servicios GrtDcos del Norte, ••• • •• ••• ••• ••••• • ••• •• •·· •• - ~ yI •••=: ••=•• r • • • • •••••••• •••=••==•••• • • • •••· • •• •·••• • -4 ··················- - La jornada estuvo a cargo del instructor José Melitón Montiel Castillo, quien al inicio de la presentación, compartió a los maestros una experiencia vivida en Yokohama, Japón, lugar donde la responsabilidad es un valor primordial en el estudio. Posteriormente, solicitó a los profesores que respondieran de manera indMdual a las preguntas ¿Quién so'{/ ¿Qué me gusta? ¿Qué no me gusta? ¿Qué espero de este diplomado?, para compartirlas respuestas con el resto del grupo para que se conocieran. Para la inauguración del diplomado, asistió el Miro. José Cruz de León, en representación del Director Víctor Arredondo de Villa Aprendizaje, quien habló de la importancia de la certificación y capacitación constante de maestros: "El plan de desarrollo que tiene el Nivel Medio Superior señala de manera muy precisa que es muy importante que los maestros se estén capacitando pennanentemente", manttestó. Por parte de la Dirección de Nivel Medio Superior, estuvo presente la M.E.C. Rebeca Becerra Gaytán, "estamos a sus órdenes; reconocemos su gran esfuerzo; les hacemos una invitación para que participen en los otros diplomados, ya que-hemos recibido buena retroalimentación; agradecemos a los directores por las facilidades", indicó a los presentes. T. (81) 8375.2073 (con 5 líneas) Zona Centro, Monterrey, N.L. WWW.psgdelnorte.com/ ventas@psgdelnorte.com encuentranos en: seccionamarilla.com Slguenos por • •• •• •• •• • ~ .. . . ·•· �Impartido por la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística, A.C. Sobre: "La Historia de nuestros municipios y su desarollo". illa Aprendizaje nace en Veracruz con la iniciativa del Dr. Víctor Arredondo Álvarez, quien ha ocupado entre otros cargos, Rector de la Universidad Veracruzana, Secretario de Educación y Directcr General de la Secretaría de Educación Pública y quien además, en toda su vida ha sido promotor de la educación. Tenerros una promotora que es la que se dedica a la academia y por otro lado tenerros una fundación que se dedica a conseguir fondos para desarrollos de programas. V Dentro de Villa Aprendizaje hay dos áreas sustantivas: una que es del desarrollo de innovación educativa, ahl trabajamos esquemas multimodales de educación enfocados prácticamer,te a maestros de educación básica, media y media superior que tiene que ver con el desarrollo de software educativos y textos impresos: la otra área es propiamente del desarrollo, coordinación y operación educativa de proyectos educativos, es la que lleva a cabo los diplornados en línea, los que se imparten en nivel medio superior de la UANL. Son tres diplomados en línea. cada uno de 160 horas con sus módulos de 40 horas: cada uno está basado en conceptos como: ciudiades más justas, más fuertes y más limpias. De estos conceptos lores universales, por e· la tolerancia, la humildad, nosotros intentarnos es q diseño profesional y bien r enseñar con valores a los maestros para que la red y es la persona encargada de responlos alumnos reciban una buena formación. der dudas y revisar tareas. Una vez que los maestros que tcrnan el diplornado, terminan El profesor que se inscnbe con nosotros al di- el curso, proponernos a los mejores, que se plornado recibe pnmero un curso de inducción queden de nuestros facilitadcres y los contrapara que lo integremos y aprenda a manejar tarnos para que a su vez reproduzcan a los nuestra plataforma informativa, él puede entrar nuevos estudiantes. a la plataforma para ver el traba,<> del día, la actividad, la lectura y hacer sus trabajos. Existe un cuarto diplornado que vamos a iniciar con un curso piloto aquí, por medio de Tenernos lecturas en links, con las cuales el la Dirección de Estudios de Nivel Medio Sumaestro puede conseguir mayor información, penor. Ya hemos impartido dos de los tres diy bajar cuentos diseñados para la reflexión de plomados y en el semestre Enero-Junio 2014, los alumnos en ciertas situaciones: les llama- será la pnmera vez que van a estar los tres dimos "tetracuentos· porque al final de la lectura plomados al mismo tiempo, "más justo·, "más te da cuatro lemas como opciones para que fuerte" y "más limpio", además de otro que es los jóvenes vean cuatro posibilidades reales. el de prevención del uso de las drogas en el Esta es una actividad que se lleva frente al ámbito escolar: grupo y que crea una expenencia de intercambio de opiniones de todos los alumnos. Para nosotros ha sido una alianza y una hemlandad muy valiosa particularmente con el M.C. En estos cursos tenerros facilitadcres, que Alejandro Galván Ramírez, pcrque nos han seres una persona que puede estar en cualquier vido mucho sus obse<vaciones para poder cooparte del mundo, porque está conectada con tintJar, tenemos una histona de éxito cm ellos. �epresentán el RESPETO CÍVICO YÉTICO de la Preparatoria No. 19 1 N9ta: Brenda Marti!ez Soto Fotos: César Jaco~o Ortiz �111111 La Biblioteca "Pedro Garfias" de la PreparatOfia 16, inicia foor,almente sus labores en 1977, contando con el apoyo del Dr. Luis Eugenio Todd Pérez como Rector de nuestra Máxima Casa de EstudlOS y la Ora Silvia Mijares MendoZa en la dirección La biblotec:a toma su nombre para brindarle 111 homenaje y horVar al distinguido poeta español Pedro Garfias, nacido en Satamanca España el 20 de mayo de 1001 y quien se distinguió por su importante obra poética y su colaboración con la Universidad Autóroma de Nuevo León. Con ui aceivo de 1500 vol(menes, rrobiliario básicO y 111 área reducida amplía la mportante función de ser un apoyo para aJu:rros y maestros en el pnx:eso de ensooanza-aprenizaje. A 37 años de su fundación, cuenta con un ace,vo bibliográfico de 74691!1Ulos y 9025 volúmenes. contándlose entre ellos libros, publicaciones, informes, tesis y material audic,,isual rrultinedía para el apoyo y cornptemento a los piares de estudio y el emquecimiento de la cultura en general de maestros y estudiantes. Todo este material cuenta con una clasificación de primer nivel que facilita la búsqueda por autor, titulo o núrrero de adquisición en una base de datos, la biblotec:a está ln1egrada al sistema CÓOICE, es el Sistema que rige en la UANL para la Adrmislración de Bibiotecas. Por otra parte y cumpliendo con uno de los rasgos dlStintivos de la Visión 2020 de la UANL. cuenta con una amplia y moderna infraestructura y equipamiento de apoyo a la ,mpartición de los programas educali· vos que se ofrecen: -SUpe,ficie de 445 m2 -Áreas climatizadas -4 equipos de cómputo para el área de catálogo etectrórnco -25 mesas y 150 asientos en consulta en siala -2 pantallas -Alx:es/J a red inalámbrica -2 sialas para lectura informal -3 mesas con 4 sillas e/u, a cublculos de estudio 111111 Además, brinda los siguientes servicios cumpliendo con los más altos estándares de calidad: -Consulta y préstarroS de libros en sala -Cmsulta de revístaS y publícacior'eS -Biblotec:a digital -Cmsulta de catálogo electrónico -Uso de la sala para leer, estucf,ar, reafizar trabajos y tareaS indlViduales y en equipo. �Recomendaciones de Lectura Por: Uliana caneón. Chica de fuego Escrito por: Sophie Jordan Chica de luego Clasificación: PS3610.066155 f518 2011 Ubicación: BURRF: FG (PP) Jacinda no es una chica común. Desciende de dragones que pueden adquirir forma humana y ocultarse de los predadores que los persiguen. Su clan la tiene bajo control, ya que ella es la última de su especie: una bella y poderosa draki de fuego, comprometida con el príncipe heredero. Pero un encuentro fortuito obliga a Jacinda y su hermana gemela a huir de su comunidad y adentrarse en el mundo de los humanos. Ella luchará por evitar que sus instintos se apaguen, aunque esto signifique acercarse a su adversario, un enemigo tan atractivo como peligroso, capaz de encenderla con sólo mirarla. El Club de los Corazones Solitarios Escrito por: Ellzabeth Eulberg El Club de los Corazones Solitarios Clasificación: PZ73.E8685 C1 2011 Ubicación: BURRF (FG): (PP) iendo sede la Casa Universitaria del Libro, alumnos de la Universidid con la asistencia de alumnos de la Preparaton~ o. para los MJyores, laborar libros a partir de materiales accesibles, 16, apren ierond~ e~os únicos creados de su propia inspiración. pero sobre todo con ,sen · S . d G I án Ramírez Director de Nivel MeAl evento acudió el M.C. Alflª~ ~ a{arnez Coordinadora de Proyectos dio Superior; la M.C. Esthe a e ,na ' Am aro Silva Morin, DiEstratégicos de dicha dependenEc,a; laa~~ay. :iu~r cJso José Garza Acurectora de Educación a Grupos spec1 ña, Director de Publicaciones. Penny Lane, está harta de los chicos y harta de salir con ellos, de modo que hace un juramento: "Nunca más". Ha sufrido demasiadas malas experiencias y le han hecho daiio demasiados chicos. Pero no le va a volver a pasar, ya que decide formar el Club de los Corazones Solitarios y no citarse con chicos nunca más. . . n la distin uida presencia del Dr. Heriberto Ortiz As1m1smo, se contó_ co N . g I de Bachillerato en la Máxima Casa Vega, Asesor del s,sten;,: Ma,:''';:i Martinez Fernández, Miembro de la de Estudios; el M.A. Jo I MI og Rogelio Gilberto Villarreal de la Garza, ex H. Junta de Gobierno Y e r · Director de la misma. Penny no es la única que está cansada de la forma en que las chicas cambian (casi siempre para peor) al tratar de conseguir al chico de sus sueños. Poco a poco sus amigas y todas las chicas del instituto de van sumando al Club de los Corazones Solttarios. Sin que Penny se lo espere, el Club se convierte en una auténtica revolución y ella en la chica más popular del instituto por renunciar a las cttas amorosas, lo que resulta ser una lástima ya que ha encontrado a cierto chico que, a su pesar, le gusta ... el único chico por el que merecerta la pena darte otra oportunidad al amor. . L. Cora Oíaz ofreció una breve explicación del proPrevio al curso, la ic. b. . , de los colores primarios y de lo cedimiento, e'.la habló de la com. ,n~~'':::iestra alma, si nos sentimos felique refle¡an: el color es;I r::=~~es si tenemos tristeza nuestros colores ces nuestros colores ser 't n enojados que veremos grafitis o serán sombríos, o a veces estamos a chorreaderas", expuso. Guerra Mundial Z Escrito por: Max Brooks Guerra Mundial Z Clasificación: PS3602.R6445 W6718 2013 Ubicación: BURRF: FG (PP) Guerra Mundial Z, es una novela escrita por Max Brooks que relata una ficticia guerra mundial contra los zombies. Se presenta como un conjunto de entrevistas a los supervivientes, agrupados en capítulos presentados cronológicamente, cada uno relativo a una gran época del conflicto, desde la aparición del llamado "paciente cero" hasta el fin de la guerra, una década después. r . dos con la realización del proyecto, Los atum~~~~~ ~;~t;:~~o~~~~~a;;;:iividad, es el inicio de un trabajo c~n porqueª. ·11 y con el uso de- papel cartón, acuarela, pegamen o, una técnica senc1 a · · botones, listones Y pinceles. �. Por: Abigail González Fotos: Jesús Eduardo Hipotito Romero arte mamal, sin embargo es un deporte de combale dasanullado por las esclavos habla conquistado algunos tenilorlos, entre ellos Brasil, un país con grandes plantaciones, o de obra; a finales dicho siglo, llegaron esclavos procedentes de colonias como Angola, Guinea, , esto hizlJ que se unieran diferentes culturas con ollas muy distintas. Denban consigo danzas llamadas "n'golo", que significa la danza "de la cebra", donde las nfflos angoleños cuando IIR8llad, tenían que mostrar a su pueblo un combate y el que demoslrara más habilidad, flexibilidad y agilidad, era el pnaba el prtvllegio de casarse con quien quisiera además de una cemnonía gratuita; y 'llatuque" que consistía en luchar con m ple ea el suelo yel OIIII ea el aire, el que más tiempo aguantara de pie ganaba yera considerado el mejor guenero del pueblo. Alos esclavos no $8 les pennltla practicar para su defensa propia, así que disfrazaron su estrategia con una danza. En esta eslraletia, fomlaban un círculo (roda), dos hombres se situaban en el centro exhibiendo su estilo y los nuevos conoclllllalll!ls adquiridos y otros vigilaban, cuando veían acen:arse al hombre blanco portugués, haclan una señal a los capoeirislas, ñNllcalmenlll cambiaban de ritmo y bajaban el nivel de agresividad para no levantar sospechas. ¿En qué consiste? Se practica en diffflnles niveles del suelo y a dHerentes velocidades; organilada y practicada en grupo, es acompañada por ins• trumentos, de cantos y de aplausos. Requiere flexibilidad, habilidad, fondo y precisión. Un deporte dilicll pero muy enriquecedor. Capoeira Angola Se trata de la C3poeira tradicional instaurada por el Maeslro Pastinha para responder a la C3poelra Regional. Éste queria conservar y reivindicar las costumbres ancestrales, ligadas a esta disciplina lan particular. Los movimientos se desenvuelven a partir de un movimiento básico llamado "vinga", es rítmico y de todo el cuerpo, acompañado por el sonido del birimbao, con la finalidad principal de mantener el cuerpo relajado y preparado para esquivar, atacar, contraatacar o huir. Capoeira Regional Creada por el Maestro Bimba en los años 1930, mezela la capoeira Angola con la Batuque, aquí el objettvo es derribar el oponente al suelo, usando las piernas. La música que acompaña esle estilo de Clpoeira, eS(j compues1a emusivamente por un birimbao y dOS panderos. El unifonne de la capoelra regional es blanco con un cordón que se lleva a la allura de la cintura anudado del lado izquierdo, de distinto color de acuenlo al grado de preparación y al grupo al que pertenezca. Capoeira Contemporánea MeZElan elemenfos de la Regional y Ai.,ia así como ooevos molritnierdos 1JJe no pueden clasificarse denb'o de ninguno de esm estilos. Además, incluye aciobaclas 1JJe siMln para incilar al jugador y adopta movimientos más estilizados. �Busca las siguientes imágenes: ' - - ' - - -~ - ]i/.; ~ _,"<é\ ~ ""r:;w:"_:,r~-;-:"" • :e:-: · �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Prepas UANL Año de publicación El año cuando se publico 2013 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 13 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre-Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753947&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL, 2013, Año 4, No 13, Septiembre-Noviembre Revista Creator An entity primarily responsible for making the resource Morales Garza, Gerardo Gustavo, Editor Responsable Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Bachillerato Academia Cultura Universidad Autónoma de Nuevo León Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Hernández Vilches, Elia Aurora, Editor Responsable Oviedo Gámez, Joel, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2013 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016395 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Altares de muertos Capoeira Diploamdo padres de familia Martha Chapa Premio NL Competitividad Rafael Hernández González Revista Reforma Siglo XX Villa Aprendizaje https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/344/16742/PREPAS_UANL._2013._Vol._4._No._12._Jun-Ago._0002016393.ocr.pdf 573eb7004e0ef08861fd4420ae6691c7 PDF Text Text �" Indice Los Retos de la Universidad del Futuro (LA&GO). l~!'i~~!poración del Bachillerato en México. Posicionan en alto el nombre de México y de la UANL. Presentan el Libro: 'Temas Selectos de Biología'. Revista PREPAS UANL en tu escuela. Maestros y Coordinadores de Español adquieren estrategias para una me¡or lectura. Finaliza el taller: "Sensibilización a travé{l ti!!( ,rrte". Reconocen a Maestros y Alumnos del diplomado "El Mundo de los Materiales". UANL firma convenio con SEDESOL Federal. Realizan entrega de constancias a exponentes del Quinto Ciclo de Conferencias. Logran el mayor puntaje en examen de admisión. , Egresa la primera joven de 1a eairera Técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónioa. La Biblioteca de la Preparatoria Nº.25, Israel Cavazos Garza. , Agenda de eventos conmemorativos por el 80º Aniversario de la UANL. Portada: Mario Nacianzeno Rodríguez. S1 deseas participar en este proyecto editorial, puedes contactarnos a través de los siguientes correos electrónicos: areliftoresc@gmail.com / xoeovigam@hotmail.com A nte las estadísticas sobre el nivel de habilidad lectora, que da a conocer la Secretaría de Educación Pública por medio de su página: www.enlace. sep.gob.mx, no queda otro camino que afrontar la situación. A fin de dar a conocer a todas las preparatorias la revista Prepas-UANL, los integrantes de nuestro equipo de trabajo visitaron las preparatorias No. 20 de Villa de Santiago, No. 12 de Cadereyta Jiménez, No. 19 de Villa de García, No.11 de Cerralvo y la Técnica Médica. Les dieron a conocer el contenido y la estructura de la revista, se les obsequiaron diversos números y se les invitó a que participen enviando información de eventos que se realicen en su plantel. Se toma"Nuestras ron varias fotografías las cuales se páginas siguen pueden apreciar en este número. En la UANLse están tomando acciones para buscar un remedio a esta situación. La DENMS, siempre pendiente de lo que sea necesario para mejorar el rendimiento de los estudiantes de preparatoria, está implementando varias acciones. Una de ellas, fue invitar a la maestra Patricia del Carmen Guerrero a impartir un curso-taller para maestros, con el fin de que implementen en sus planteles estrategias para mejorar la comprensión lectora de sus alumnos. En este número, aparece un reportaje sobre el mencionado curso. En abiertas para los inteTambién, se da a conocer la las imágenes podrás reconocer a los maestros de diferentes preparatorias grantes de la comunidad entrega de reconocimientos por parte del Rector a participanque participaron con entusiasmo e universitaria del Nivel tes en el concurso internacional interés. No es posible que se increMedio Superior". Robo Cup 2013. mente el nivel de aprendizaje si no se adquiere la habilidad para comprender Nuestras páginas siguen abierlo que se lee. Y esto es importante para tas para los integrantes de la comunitodas las materias del plan de estudios. Ojadad universitaria del Nivel Medio Superior. lá que muchos maestros se involucren en esta Maestros que quieran compartir sus conocimientos hermosa tarea. y experiencias siempre serán bienvenidos. Los esOtros artículos interesantes de este número son los tudiantes de nuestras preparatorias que hayan destacado en alguna disciplina pueden compartir sus referentes a la responsabilidad social que demuestran éxitos con nuestros lectores. alumnos y maestros de nuestra Universidad. En Talento y Perfil se presentan los logros de los estudiantes que obtuvieron el mayor puntaje en el examen de asignación. Seguiremos difundiendo los logros de los alumnos de nuestras preparatorias. Hasta el próximo número. �1 En la mediación escolar este principio cobra un gran sentido, los malos entendidos en las relaciones entre los alumnos, muchas veces son producto de los aceleres propios por sus edades. Por tal motivo, el alumno al saber que la problemática en la que está inmerso, la tratan de una manera confidencial, crea cierta confianza, lo que permitirá una cierta apretura al desahogo de sus posiciones y clarifique las versiones de los hechos. El aprendizaje de estos procedimientos como la mediación , la negociación, la conciliación , proyectan a los jóvenes a tener un futuro con menos violencia, su formación se desarrolla en un nuevo contexto cultural, en un clima de confianza en sí mismo, respeto hacia los demás y en caso de que surja un conflicto poseen las bases adecuadas y comprobadas científicamente para resolverlo. La Mediación Escolar En este apartado es conveniente mencionar las características que posee la mediación. El sistema de mediación se caracteriza por crear un contexto más flexible para la conducción de las disputas, pero además la mediación se caracteriza por la inclusión de una tercera parte, el mediador, que actúa para ayudar a las otras dos partes disputantes a alcanzar un acuerdo. 1Suárez 2010 La mediación escolar, es un proceso de resolución pacífica de conflictos, en el que las partes involucradas son ayudadas por un tercero neutral que ha sido previamente capacitado llamado/a mediador/a, para facilitar la comunicación y que las partes lleguen a un acuerdo que ponga fin al conflicto. El aprendizaje que se obtiene para los que participan en una mediación es muy importante, en estas sesiones afloran todo tipo de emociones, sentimientos, y valores, que el mediador/a tendrá la capacidad para llevar a buen puerto. Aquí la capacidad del mediador para conducir una mediación es fundamental. Entre tanto, la búsqueda de perfiles para desarrollar la mediación entre maestros y alumnos es parte del programa. �L~ 00 EDICIONES En las escuelas se puede trabajar con la mediación entre pares, quien haga las labores de mediador puede ser un alumno/a, maestros del plantel o externos, tutores u orientadores. • Absoluta imparcialidad • Confiabilidad y habilidad para motivar a las personas a revelar información confidencial • Capacidad de escuchar • Capacidad para entender los reglamentos y los hechos narrados • Buen trato con la gente • • • • • • • • Cualidades de liderazgo Competencia para resolver probl emas Flexibilidad Habilidad para negociar Paciencia Capacidad de manejo de situaciones Sentido del humor Sentido social y humano 2Gorjón/Sáenz 2008 �-Cultura- -Cultura- El 2 de diciembre de 1867, el Presidente Juárez expidió la - - - La incorporación del - - - Bachillerato en ,, . ex1co "Ley Orgánica de Instrucción Pública en el Distrito Federal", donde se establecía la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria. Los estudios que se impartirían serían los correspondientes para ingresar a las Escuelas de Altos Estudios; el 17 de diciembre de ese mismo año, el Dr. Gabino Barreda fue nombrado como primer director por el Presidente Juárez. La Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito Federal y Territorios de la Federación se creó al independizarse México de España, con la finalidad de que el estado se responsabilizara de la administración e impartición de la educación. Cuando Benito Juárez llega al poder en 1867, durante la República restaurada, se intentó sistematizar la educación que el estado impartiría a los mexicanos. Por esta razón, el Presidente Juárez, nombró Ministro de Justicia e instrucción a Antonio Martínez de Castro, encargándole la reestructuración de la enseñanza. Martínez de Castro designó al Dr. Gabino Barreda para establecer las bases de la nueva organización para la educación pública. ---------000--------- La Escuela Nacional Preparatoria El 3 de febrero de 1868, dio inicio el primer ciclo escolar de la Escuela Nacional Preparatoria con una matrícula de novecientos alumnos. En febrero de 1882, ingresó la primera mujer a la Escuela Nacional Preparatoria: Matilde Montoya. Artículo por: Abígail González Ilustración: Miguel Ángel Ronquillo Los primeros antecedentes de educación media superior en nuestro país, datan de la creación del Colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco, el Colegio de San Juan de Letrán yel Colegio Mayor de Santa María de todos los Santos, fundados en la segunda parte del sigloXVI. El primer plan de estudios excluía las materias relacionadas con las artes, pues consideraban que eran disciplinas que no podían ser llevadas a la comprobación cientffica y por lo tanto no redituaban ningún beneficio práctico a la humanidad. Las escuelas preparatorias crecieron en cantidad y se diversificaron durante el México post-revolucionario, lo cual influye para la realización del Primer Congreso de Escuelas Preparatorias de la República Mexicana en 1922. Por esta circunstancia la estructuración del plan de estudios era la ciencia, la tendencia hacia la perfección y la posibilidad de ejercer acciones concretas en los terrenos del conocimiento de la realidad, natural y social para formar la inteligencia del individuo. En 1948, se crea la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) quien modificó el plan de estudios en el año de 1956; donde incluía materias que ya no eran de contenidos estrictamente científicos y además se le daba al alumno la libertad de su formación. �-Cultura- A la burguesía nacional 1e desagradaba esta modificación en el plan de estudios ya que la preparatoria, vista así, se salla del control de los grupos domfnantes del país; ante esto, en 1964 Ignacio Chávei, propone un nuevo plan de estudios para arruinar los logros obtenidos. Bajo esta serie de manifestaciones sociales y carQbios en las instituciones educativas, en el año de 196(l, se da una ruptura social en México, lo que propició que el Presidente electo de aquel año, Luis Echeverría Álvarez, quisiera redimirse con los estudiantes y obreros. Por ello, estableció una polltica educativa, situación que genecó la XIII Asamblea General Ordinaria de la ANUIES, llevada a cabo en Villahermosa, Tabasco, en 1971, en donde se buscó la definición de los objetivos de la enseñanza media superior, por lo cual se establece que el bachillerato debe ser formativo, con funciones propedéuticas y terminales, con una duración de tres años. Has'ta hoy, el Bachillerato en nuestro País ha crecido de acuerdo a la población y sus planes de estudio se han ido adaptando según el requerimiento para la educación de los jóvenes. ----------000---------~Bibliografla Foto tomada del libro: Biografla de Educadores Mexicanos, Museo Pedagogico Nacional, Presidente Masaryk 526, Colección Educadores Mexicanos 1967. Página 3. Autor: Lic. Francisco Liguori Jiménez. �-lnfoPrepas- -lnfoPrepas- Presentan eI Iibro: orno muestra de agradecimiento. por haber enaltecido el nombre de México y de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se les otorgó en ceremonia, un reconocimiento y una beca educativa para continuar con sus estudios de nivel superior, a manos del Rector Jesús Ancer Rodríguez, el pasado 10 de julio. /////U/// ///////# / /U/#// //H/ /////////// //////////////QU//// ///#/ /////H////////////H//////H////////#///////////////#///U///H/////// Q// H#U//#/ ''Temas Selectos de Biología'' Nota: Brenda Martínez Soto La Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, a través del Comité Técnico Académico de Biología, realizó la presentación del libro de texto: "Temas selectos de Biología", producido por la Editorial Pearson. En la ceremonia, también estuvo presente el lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios; el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Nivel Medio Superior; el Dr. Daniel González Spencer, Secretario de Relaciones Internacionales y el M.D.P. Moisés Malina Ramos, Director de la Preparatoria Pablo Livas. El evento se realizó en el auditorio central de la Facultad de Ciencias Biológicas, a donde acudieron los coordinadores y profesores de la academia de biología de las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el pasado 26de junio. Halcones-Omega, integrado por Carlos García, Luis Almaguer, Jonathan Campos, Yamil Yáñez y Francisco Gaytán , estudiantes de la carrera técnica en Sistemas Computacionales, se posicionó subcampeón junto al equipo japonés "Amalgam Z", con la demostración en conjunto de las funciones de un robot paramédico y un robot investigador. "El idioma fue un problema, porque aunque nosotros hablamos inglés, los japoneses no; recurrimos a señas y dibujos para continuar con el trabajo en equipo; (Súper Team) es la prueba más difícil por superar, ya que las reglas son secretas, hasta cuatro horas antes de la primera ronda, que mide el trabajo bajo presión, la solución de problemas, la sinergia y el trabajo en equipo", comentó Carlos García Rojas, capitán del equipo. Posterior a la entrega de reconocimientos, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dirigió unas palabras a los presentes: La jornada de trabajo estuvo a cargo del M.C. Gerardo Morales Garza y de la M.E.C. Yolanda Zambrano Chávez, miembros del C.TA de biología, en la cual explicaron acerca de los temas abordados en el libro de texto, así como la presentación del programa analítico. t· El maestro Morales Garza dijo a los asistentes que con este libro se podrán desarrollar en los alumnos algunas competencias en matemáticas, ciencias experimentales, ciencias sociales, humanidades y comunicación. Otro tema que abordó, fue la necesidad de la transversalidad dentro de los concursos de biología, ya que englobarán las materias de química y español, entre otras, con el fin de que los maestros de estas asignaturas, trabajen en el mismo grupo de aprendizaje. Los talentosos estudiantes se enfrentaron a 52 equipos de los países: Japón, Alemania, China, Irán, Portugal, Argentina, Italia, Singapur, Eslovenia, Estados Unidos, Reino Unido y Suazilandia, entre otras naciones. También el equipo "Pieles Rojas", de la Preparatoria No. 7, participó en la "Robocup 2013", dentro de la categoría de "Junior Dance", era la cual, los estudiantes diseñaron un robot tipo humanoide que bailaba al ritmo de la música, con una coreografía establecida y con una escenografía motorizada. 10 Fotos: Jesús Eduardo Hipolito Romero De la misma manera, la maestra Yolanda Zambrano habló a los asistentes acerca de los trabajos colaborativos, plataformas libres, así como las actividades planteadas en el libro de texto; de estas últimas, exteriorizó dos ejemplos: el primero, es la realización de un collage de lo aprendido en la unidad, ''Además del atractivo visual, el alumno podrá explicar el porqué de la selecciál de esas imágenes, las cuales refl3jarán la adquisiciál del conocimiento", comentó. La segunda actividad expuesta fue la conferencia de prensa: "Simularán una conferencia de prensa; cuatro estudiantes asumirán el rol de científcos invesligadores y presentarán un informe de lo revisado en la etapa; el resto de los estudiantes representarán a los reporteros y plantearán preguntas a los científ,:;os. Al fila/ los estudiantes reporteros construirán una 'nota periodística' de la conferencia. En este tipo de actividades el docente actúa como guía y monitor durante el proceso de la actividad", explicó la maestra Zambrano Chávez. También recomendó ampliamente a los maestros que trabajen la retroalimentación con los estudiantes y que elaboren con ellos un vocabulario técnico, para formar oraciones que traten de la materia. Posteriormente, el M.C. Gerardo Morales invitó a los maestros a que colaboren con el aprendizaje de los alumnos:"Cada aoo nuestros alumnos se enfrentan a indicadores internacionales o alguna eva/uaciál nacional y ellos tienen que responder de una manera diferente; en este sentido, hablamos de traba¡ar juntos para poder actualizamos en estos sistemas de evaluaciá17 puntualizó. Durante la presentación los coordinadores y maestros resolvieron sus dudas. Para finalizar la reunoo, el Comrté Técnico Académico de Biología reconoció el apoyo brindado por los maestros, y se realizó la rifa del libro exhibido, entre los asistentes a la presentación. �evista -• • en tu escuela Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Drtíz I Miguel Ángel Ronquillo Con el fin de dar a conocer nuestra Revista PREPAS UANL, nos dimos a la tarea de visitar las Preparatorias No. 11, 12, 19, 20 y Técnica Médica, en las cuales, los directores, el personal docente yalumnos nos recibieron con los brazos abiertos. A los jóvenes, se les informó sobre las secciones que maneja la revista, así como nuestro sitio web (www.prepas.uanl.mx) y nuestra cuenta en Facebook (RevistaPrepasUANL). Además, se hizo una extensa invitación para participar en la revista, con la reseña de algún evento relacionado con academia o cultura, o bien, si conocen de algún alumno o docente talentoso, nos lo hagan saber para publicarlo en nuestras páginas. �-lnloPrepas- Maestros y Coordinadores de Español adquieren estrategias para una MEJOR LECTURA Por: M.C.C. Laura Evangelina González Treviño s por ello que la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, a través del Comité Técnico Académico de Español, ofreció el taller: "Estrategias de Lectura para la Apropiación del Conocimiento", dirigido a coordinadores y profesores de la academia, dentro de las instalaciones de la Preparatoria No. 8. E Para dar inicio, la M.C. Teresa Leticia Roque Segovia, Subdirectora Administrativa del plantel sede, en representación de la M.C. María del Rosario Arriaga Meza, Directora de la misma, dirigió el mensaje de bienvenida a los asistentes. Después, la Mtra. Patricia del Carmen Guerrero de la Llata, Instructora de dicho curso, comenzó la sesión con la presentación del encuadre, objetivo, temario y metodología de trabajo; destacando tres momentos esenciales en el desarrollo de la misma: Fotos: Comité Técnico Académico de Español Posteriormente, la maestra Patricia del Carmen recomendó el trabajo interdisciplinario de los docentes en el diseno y planeación de actividades de aprendizaje de comprensión lectora utilizando textos breves de cultura general adecuados a la edad de nuestros estudiantes. Asimismo, para lograr los niveles cognitivos de la comprensión lectora, mostró la técnica: "Notas al margen", la cual contempla tres fases: la lectura crítica, la paráfrasis y la redacción de un ensayo. Para finalizar, expresaron los agradecimientos pertinentes, y se tomaron fotografías. También los maestros compartieron bibliografía útil referente a este curso y sus correos electrónicos, lo que les permitirá seguir en contacto y enriquecer el crecimiento no sólo de los maestros, si no de sus futuros alumnos. 15 �taller: a --1 • ... ...••••••••••• ... - .::·•.. o :e: , • • • • 1. • • • • • • - PROVEEDORA ~ • deSemdosGl'áflcosdelNorte,UdeC.V. • • ················· T. 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Fotos: César Jacobo Ortiz icha ceremonia, tuvo lugar en el auditorio de la Preparatoria No. 7, Unidad Las Puentes; se realiza con la finalidad de que el estudiante se motive y aprenda lo divertido y útil de la actividad científico-tecnológica, mediante la indagación, la experimentación y el diseño. La ceremonia fue presidida por el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Nivel Medio Superior; el Dr. Luis Edmundo Fuentes Cobas, Coordinador Técnico del Programa: "Módulos del Mundo de los Materiales en México" (MWM); el Dr. Paul Horley, Investigador Titular B del CIMAV; la M.C. María Guadalupe ldolina Leal Lozano, Directora de la preparatoria sede y la joven Eréndira Donaji Hernández Sánchez, alumna de la Preparatoria No. 1, así como los directores de las dependencias condecoradas. "No sólo conocimos productos, sino tanbién sus caractel'ÍSticas; nas dimos una idea de cómo están fomlallas las~ mientras aprendíamos, poníamos en práctica las actMdatles marcadas en el taller". Previo a la gratificación, el Dr. Luis Edmundo Fuentes, dijo a los presentes que este proyecto tiene por objetivo motivar a los estudiantes a que se inclinen a las ciencias y la tecnología, asimismo manifestó que, gracias al diplomado, en cualquier carrera que decida estudiar el alumno, pensará científicamente. En seguida, se efectuó la entrega de reconocimientos a los alumnos y maestros representantes de las preparatorias No. 1, 3, 7, 8, 9, 15, 16, 17, 22 y 23. Posteriormente, la alumna Eréndira Donaji Hernández, dirigió unas palabras en representación de los estudiantes que participaron en el diplomado durante el semestre Enero• Junio 2013: "No séio conocimos productos, sino también sus características; nos dimos una idea de cómo están formadas las cosas; mientras aprendíamos, poníamos en práctica las actividades marcadas en el taller'; expresó y En representación de los maestros que impartieron el curso, la Mira. Rosa Nelly Villarreal, dijo estar muy satisfecha con este diplomado, ya que despertó en ellos el interés por saber la composición y función de lo que hay a su alrededor. Después, el M.C. Alejandro Galván Ramírez, dirigió un mensaje a los presentes: "Estamos muy contentos, ya que en este segundo diplomado hemos aumentado la cantidad de participantes; esperamos que todos sigan con ese compromiso y que aumente la cantidad de alumnos inscritos'; comentó. Con este tipo de diplomados, el Nivel Medio Superior, impulsa la educación científica en los alumnos, con la creación de aparatos y sistemas, para que surjan en ellos las dudas del científico y la necesidad de entender cómo funciona el mundo en el que viven. agradeció a las autoridades por brindar este diplomado. 19 �-lnfoPrepasn este mismo evento, el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios y la Lic. María del Rosario Robles Berlanga, Secretaria Federal de Desarrollo Social, realizaron la firma de convenio para el programa: "Cruzada nacional contra el hambre". E Este programa, tiene por objetivo abatir de manera masiva la pobreza, desnutrición y marginación social en México, otorgando el acceso a la alimentación, salud, educación, mejoramiento de vivienda, mayores ingresos y servicios básicos. "Para poder eliminar la violencia hay que trabajar, hay que enseñarles esa ruta a los jóvenes; darles educación, empleo, deporte y cultura·, expuso el Gobernador Rodrigo Medina, "para ello hay que sumar a la sociedad, hay que cubrir las necesidades básicas y hay que alcanzar el objetivo de que nadie tenga hambre·. B compromiso que ha asumido el Rector Jesús Ancer Rodríguez, es la aportación de un ejército social de tres mil estudiantes de la UANL que forman parte del modelo "Vinculador Comunitario". "Esos alumnos que viven donde debemos actuar en contra de la pobreza, serán capacitados y serán promotores para llevar a cabo las labores de diagnóstico y el manejo de los indicadores", expresó el Ejecutivo Uníversttario. Debido a esto, la licenciada Rosario Robles dijo estar muy agradecida con la Máxima Casa de Estudios por su contribución a la cruzada: "Agradezco a la UANL, una de las universidades públicas más importantes del País; el que firmemos hoy este convenio, convalida toda esa participación social y ciudadana; hoy estamos uniendo nuestras manos y nuestros corazones a favor de los que menos tienen·. De la misma manera, el M. V.Z. Pablo Elízondo García, Delegado Federal de SEDESOL en el Estado de Nuevo León, dijo que es un privilegio contar con la UANL para la firma del convenio, el cual traerá un sustento a beneficio de toda la población. Los alumnos lván Alejandro Rodríguez Córdoba y Florentina Hernández Crísóstorno, recibieron de manos de las autoridades su carta de asignación en representación de 918 alumnos que se incorporaron al programa aula. edu, quienes recibirán una beca para sus estudios universitarios, o sí lo prefieren tienen la posibilidad de terminar un programa de capacitación para incorporarse a la parte laboral. Al evento también acudieron el lng. Rogelio Garza Rivera y el Dr. Juan Manuel Alcacer González, Secretarios General y Académico respectivamente de la UANL. Asimismo, se contó con la presencia del M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Nivel Medio Superior y Directores de las Preparatorias: 2, 3, 4, 7, 8, 9, 16, 17, 20 y 23. También asistió la Lic. Juana Aurora Cavazos, Secretaría de Desarrollo Social del Estado, quien habló del alcance del programa aula.edu: "Es un modelo en México, tiene un sello característico que es la solidaridad; ya se ha convertido en un referente internacional; con ello restablecemos el tejido social". Para finalizar el evento, el gobierno estatal realizó la donación de sillas de ruedas y la entrega del presupuesto para la cruzada, la cual se empleará en 119 colonias en pobreza extrema y carencia alimentaría. �• l evento asistieron miembros de la A SNHGE, asimismo el M.M.C. Dagoberto Silva Fernández, Subdirector de Estudios de Nivel Medio Superior; la C.P. Claudia Martínez López, Directora de la Preparatoria No. 17; el M.C. Aarón Gilberto Villarreal Elizondo, Coordinador de la Preparatoria No. 18; el M.A. Juan Gar- cía Ramírez, Director de Preparatoria No. 20; el lng. Luciano Escarnilla Reyes, Coordinador de la Preparatoria No. 21 y la M.E.C. Dora Elia Velarde Sánchez, Directora de la Preparatoria No. 24. • • El Maestro José Reséndiz Balderas, Presidente de la Sociedad de Historia, declaró inaugurado el evento y dio la más cordial bienvenida a todos los asistentes; posteriormente se hizo entrega de los reconocimientos a quienes participaron como conferencistas en el ciclo: el Mtro. Mario Treviño Villarreal, el Mtro. Jorge Santiago Alanís, la M.E.S. Mireya Sandoval Aspront, el Miro. Héctor Jaime Treviño Villarreal, el Dr. Miguel Ángel Farías Contreras y el Miro. Arturo Delgado Moya, fueron re- conocidos por su entrega y dedicación en ofrecer conocimiento a los estudiantes de nivel medio su- • perior, así como haber despertado el gusto por la historia en ellos. Las constancias fueron entregadas a manos del M.C. Alejandro Galván Ramírez, quien para finalizar, dirigió un mensaje a los asistentes, en representación del Rector Jesús Ancer Rodríguez, en el cual, agradeció a la SNGHE por participar en este proyecto y los invitó a seguir participando en el próximo Ciclo de Conferencias: • "Los estamos invitando a una nueva odisea, hay un acuerdo entre la Secretaría de Desarrollo Social y la Universidad Autónoma de Nuevo León, en conjunto ofrecemos bachillerato gratuito en los centros comunitarios; tenemos 14 preparatorias vinculadas con éstos; queremos llevar las conferencias de historia a estos Jugares", concluyó. • • • �n este semestre en curso, ingresaron tres talentosos alumnos a la Preparatoria No. 7, Unidad Las Puentes: Andrea Lizeth Hernández Pérez (14 años), Gerardo Daniel Ramírez Treta (15 años) y Luis Caleb Damas Ramos (15 años). E Luis nos compartió que su área preferida es ciencias biológicas, incluso ha considerado realizar su carrera universitaria en esta área. Por otro lado, a Andrea y a Gerardo les encanta la materia de matemáticas; piensan estudiar Sistemas Computacionales y Físico-Matemático o Robótica, respectivamente. Los tres jóvenes han logrado el mayor puntaje en el examen de admisión, aplicado en las 29 preparatorias de la UANL, el pasado primero de junio. Debido a esto, nos relatan sus experiencias y expectativas de esta nueva etapa de sus vidas. Así como tienen sus puntos fuertes, también tienen débiles, Andrea y Luis nos comentaron que la materia que se le complica, es Español. En cuanto a Gerardo, Química se ha convertido en la asignatura que más trabajo le ha costado aprender. Los alumnos comenzaron a prepararse desde el mes de marzo, tomaron asesorías para ocupar un lugar en la preparatoria, sin embargo no esperaban obtener el mayor puntaje. "Sólo buscaba entrar a la prepa, llegó de repente la sorpresa", relata Andrea entre risa. Les cuestionamos su opinión acerca de la educación pública en Nuevo León, a lo que nos respondieron: "Es la mejor en el País, tenemcs dos pruebas enlace; se puede decir que las escuelas públicas son mejores que las privadas, en la cuestión de cómo enseñan; aunque en la primaria falta un poco más, porque algunos maestros no están bien preparados", expresaron. Los talentosos jóvenes, han sobresalido por su excelencia académica, obtuvieron primer lugar de generación en su respectiva primaria y secundaria, además de participar en la olimpiada infantil del conocimiento. Andrea obtuvo, además, primer lugar nacional en el torneo de robótica, junto a su equipo de secundaria. Consideran que la pobreza no es un obstáculo para el estudio y que hoy en día se cuenta con becas para personas de escasos recursos, "depende de la voluntad que se tenga para salir adelante", comenta Luis. "Hay muchos niños de escasos recursos que han sobresalido en lo académico; aparte ya hay muchas becas y muchas oportunidades", agregó Gerardo. Sin embargo, Andrea mencionó que podña afectar de cierta manera: "podrías estar con la preocupación de que encargan trabajos y no tienes dinero para comprar el material", indicó. En cuánto a la inversión que destina el gobierno a las escuelas mencionaron: "el gobierno de todo el dinero que tiene, invierte muy poco y hay muchas escuelas públicas que no tienen luz, que utilizan bancos rotos, o que no tienen aulas; falta mejorar las instalaciones; y realizar evaluaciones para saber en qué somos buenos y en qué podemos salir adelante", señalaron. Finalmente, dirigieron un mensaje a los lectores de la revista PREPAS UANL: Andrea obtuvo 588 puntos, Gerardo 587 y Luis 583 puntos, de 600. Orgullosos por sus resultados, comentaron que nunca se imaginaron obtener los mayores puntajes, ahora después de lo logrado, ellos están comprometidos a continuar con su reconocido desempeño escolar, tener en su kárdex todas las materias en primera oportunidad y aprovechar lo aprendido para cuando cursen el nivel superior. �Para Ay/in Suzette Treviño Ramírez, hace muchos años comenzó un sueño: estudiar mecánica; ahora, ese deseo se ve cristalizado al recibir la constancia de acreditación de la Cmrera Técnica en Mecánica Automotriz y Au· totrónica de la Preparatoria No. 17, en ceremonia de graduación, llevada a cabo el 4 de julio del año en curso. 26 ue muy emocionante el momento en que solicitaron que pasara al estrado a recibir un reconocimiento especial en la Ceremonia de Graduación de la Generación; eso me dio mucha alegría, al igual que a toda mi familia que me acompañó y a mi novio también", nos compartió Aylin. '' F A punto de cumplir su mayoría de edad, se siente muy orgullosa por ser la primera alumna de la institución egresada de una carrera cuyo enfoque, principal y laboral, es varonil. Convencida de que la mecánica es lo que más le gusta hacer, se ganó el respeto de alumnos, compañeros y maestros; quienes la describen como una jovencita que demostraba mayor interés por aprender, inclusive que otros jóvenes de su clase. Siendo una alumna dedicada y capaz de alcanzar lo que se propone, logró desarrollar a la perfección el manejo de las herramientas indispensables en el taller mecánico. Siempre sabía poner en práctica sus conocimientos y sus destrezas. Aylin Treviño, es una señorita trabajadora, entusiasta, a quien le gusta cosechar muchos amigos y que siempre demostró su interés por el estudio. Al mismo tiempo, durante su estancia escolar era muy responsable y siempre daba un trato cordial a todos los que la rodeaban, ya fuera en la escuela o en el trabajo. "Considero que scy un ejemplo a seguir, ya que otras chavas saben que terminé mi carrera automotri¡:: y pensarán que ellas también pueden estudiar esta modalidad de bachillerato técnico", nos comentó. Para ella fue fácil estudiar en un grupo integrado por jóvenes inquietos; además citó que el secreto para llevarse muy bien con todos sus compañeros de carrera y después en su trabajo, radicó en respetarlos y hacer que la respetaran. También mencionó que cuando ingresó a primer semestre de la preparatoria, tuvo una compañera dentro de esta misma carrera, a quien no le fue posible continuar con sus estudios. cha leona, que aunque era necesaria, preferta la clase práctica. Sin importarle el hecho de manchar su ropa o golpearse algún dedo; tenía una idea en mente: aprender a reparar automóviles; afortunadamente, siempre contó con el apoyo de sus padres. Aylin tuvo la oportunidad de realizar su servicio sccial en el negocio SEGASA, S.A. de C. V., empresa ubicada en el municipio de Ciénega de Flores, N. L, lugar que le trae gratos recuerdos, por la práctica constante que realizó, la convivencia y el apoyo ofrecido por parte de sus compañeros de trabajo, quienes en todo momento le brindaron su asesorta y compartieron con ella parte de su experiencia laboral. Aylin disfruta de su trabajo actual, no obstante, ha tenido importantes ofertas laborales de dotersas empresas. Entre sus planes a corto y largo plazo están estudiar varios idiomas, incluyendo el inglés; aunque también desea establecer a futuro su propio negocio de giro automotriz y radicar algún tiempo en Estados Unidos. Después de instruirse en las aulas de la Preparatoria N" 17 durante tres años, Aylin está preparada y ya ha incursionado en el ámbito laboral. Para ella, la carrera no fue difícil, sin embargo, no le agradaba que hubiera mu- Finalmente, agradeció a la Directora de la escuela, la M.E.C. Claudia Martinez López y a sus maestros, por reconocer su trayectoria y desempeño académico. 27 �Recomendaciones de Lectura Inaugurada el día 24 de Mayo de 20 1O por el Rector Jesús Ancer Rodríguez de la Universidad Autónoma de Nuevo León y por nuestro director, el Lic. Jaime César Triana Contreras de la Preparatoria 25 "Dr. Eduardo Aguirre Pequeño", la Biblioteca que lleva con distinción el nombre del Profr. Israel Cavazos Garza, historiador más destacado del Noreste de México. En Llamas La Biblioteca "Israel Cavazos Garza" se encuentra situada en el segundo piso de la Preparatoria, tiene una superficie de 352 m2. Todas sus áreas climatizadas. Espacio confortable y adecuado que facilita la concentración para el estudio. -Biblos Access- Escrito por: Suzanne Colllns Catchlng flre. Espaftol Claslflcacl6n: PS3603.04558 C3818 201 O Ublcacl6n: BURRF (FG): (PP) Traductora: Ramfrez Tallo, PIiar Contra todo pronóstico, Katniss ha ganado Los Juegos del Hambre. Es un milagro que ella y su compañero del Distrito 12, Peeta Mellark sigan vivos. Katniss debería sentirse aliviada, incluso contenta, ya qu~ al fin y al cabo, ha regresado con su familia y su amigo de toda la vida, Gale. Sin embargo, nada es como a ella le gustaría. Gale guarda las distancias y Peeta le ha dado la espalda por completo. Además se rumorea que existe una rebelión contra el Capitolio. Los servicios de la Biblioteca están orientados a satisfacer y apoyar las necesidades de información de nuestra comunidad universitaria. 111111 Acervo documental: El acervo está integrado por los fondos; general, consulta y hemeroteca, lo cual corresponde a 1728 títulos y 2652 volúmenes. 111111 Otros servicios complementarios: Servicios: Orientación Consulta en sala Préstamo en salón de clase Catálogo electrónico UANL Espacios para la lectura formal e informal Préstamo de cubículo de estudio Préstamo aula electrónica Paquetería Fotocopiado Infierno DAN ~ Escrito por: Dan Brown Infierno Claslflcacl6n: PS3552,R685 .0418 2013 Ubicación: BURRF (FG): (PP) En sus best~ellers internacionales, El código Da Vinci, Ángeles y demonios y El s1mbolo perdido, Dan Brown aunó con maestría historia arte, códigos y símbolos. En su fascinante nuevo thriller, Brown recup~ ra su esencia con su novela más ambiciosa hasta la fecha. La novela Interno, de Dan Brown, está protagonizada por Robert Langdon y está basada_en_el Infierno de la Divina Comedia del poeta italiano Dante Ahgh1en. Situada en Europa, Infierno sigue al investigador americano mientras descifra las claves ocultas en el conocido poema y se enfrenta a una conjura ancestral que le llevará a descubrir los misterios de los nueve círculos del pecado. HEMEROTECA NACIONAL Por: Julibeth Reyes Villanueva Si te gusta estar al tanto de la información nacional a detalle en nuestro país, te invitamos a conocer nuestra sala de hemeroteca nacional, en esta sala encontrarás periódicos y revistas científicas en idioma español, que cubren las áreas de administración, negocios, mercadotecnia, finanzas, economía, educación, política, literatura, computación, entre otras. Aquí podrás leer y consultar los periódicos más importantes del área metropolitana de Monterrey, como lo son El Norte, Milenio Diario de Monterrey, El Porvenir, el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León, así como periódicos nacionales de la talla de El Financiero, La Jornada, Excelsior y el Diario Oficial de la Federación. Los Puentes de Ktinigsberg Escrito por: David Toscana los Puentes de Künlgsberg Clasificación: PQ7298.3.078 P84 2009 Utilcaclón: BURRF (FG): (PP) Los siete puentes de Kónigsberg, con el dilema que entrañan y la obsesión que pueden despertar en una mujer y un muchacho, unen a Monterrey con la Europa de la Segunda Gran Guerra. En tanto la ~iudad esp_era la invasión del Ejército Rojo, el hoy cartero, pero manana bachiller de Salamanca, alcalde moribundo, príncipe traicionado y general prusiano, reúne a sus amigos en una trinchera para hacer el recuento de las niñas desaparecidas, imaginar sus historias y brindar por cada una de esas pequeñas de uniforme y calcetas blancas. Niñas hijas, niñas hermanas, niñas muertas que imploran ser rescatadas y devueltas a sus hogares tras la batalla perdida miE:ntras la guerra continúa del otro lado del océano rompiendo co~ la logIca de siete puentes imposibles de cruzar. Se encuentra ubicado en el 2do . Piso de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". 28 También puedes consultar o pedir a préstamo domiciliarlo los libros más solicitados. 29 �Los ojos de mi princesa El romanticismo aún existe. e dice que en la actualidad no existe el amor puro y mucho menos el romanticismo, que todo está basado en los intereses y que es más sencillo enamorarse por medio de las tecnologías. No lo creo. A pesar de las comodidades que nos da la tecnología es la falta de tacto lo que más se extraña en el romance; palabras dichas y escuchadas, detalles entregados y aceptados o rechazados, la emoción del primer amor, la dulzura del primer beso mágico, todo esto no lo podríamos obtener por medio de un ordenador y mucho menos a la distancia. S Hoy vengo con una novela que nos hace desear ilusionarnos, amar, soñar y sentir como la primera vez, con la magia del primer amor y la inspiración de ser mejores en todo. Carlos Cuauhtémoc Sánchez, autor de Juventud en éxtasis, y La Última Oportunidad nos deleita con una novela soñadora. Que no sólo alimenta a enamorarse, si no también a perseguir nuestros sueños, a creer en nosotros mismos y aprender a confiar en lo que nuestro camino nos depara para ser mejores personas. Corazones fríos, labios resecos, sin sueños y estereotipados es como nos encontramos en la actualidad, cínicos incluso, perdiendo el hilo de la vida, buscando intereses y placeres en vez de reconciliarnos con nosotros mismos, saborear las ilusiones y sueños, regresar a esa época feliz en dónde éramos capaces de hacer lo que fuera por alegrar a la persona que nos importa y sobre todo "usarla" como fuente de inspiración para crecer, alcanzar metas y ser mejores en todo aspecto. El autor enfatiza el amor inocente y puro de un adolescente y la fuerza que este enamoramiento le da, para siempre dar su mejor esfuerzo en cada actividad que se propone. Escrito por. Carlos Cuauhtémoc Sánchez Los ojos de m1 prmcesa Clas1f1cac1ón· P07298 29 .A427 05 2004 Ub1cac1ón: BURAF. FG (PP) Por Claudia Paota Tamez Díaz RAÚL P DI :ª:~~~=:E BLASIO en Ia UANL revio a la conferencia, el Para cerrar con broche de oro, el Dr. Jesús Ancer Rodrf- pianista invitó a Leonardo al escenario, guez, Rector de la Máxi- un joven invidente, quien deleitó a la auma Casa de Estudios, en diencia con dos de sus interpretaciones. compañia del lng. Rogelio Garza Rivera y el Dr. Juan Manuel Alcocer González, Secretarios General y Académico respectivamente de la UANL, reconoció al pianista Raúl Di Blasio por su presentación del evento. obstáculos; de esta manera, hacerles reflexionar sobre la elser=:~e~p=~ksrro y Nota: Azalia lveth Contreras Soto Fotos: Miguel Ángel Ronquillo nel marco del 80 aniversariode la Universidad Autónoma de Nuevo León, el artista Raúl Di Blasio, "El Piano de América", ofreció la conferencia: "Clínicas Motivacionales Musicales", a los estudiantes de la misma. E Entre notas musicales, bromas y risas, Di Blasio interactuó con los alumnos y enfatizó que la clave del éxito es creer en sf mismos. "Nunca hagas las cosas para hacerte famoso o por ava- ricia, sino por amor y verás que saldrá mucho mejor", aconsejó el argentino a los jóvenes. mientras ejecutaba uno de sus grandes éxitos: "CorazáJ de niro". Raúl Di Blasio, estuvo presente, en distintos recintos de la UANL, los dlas 21, 22 y 23deagoslo del presente año, dejando un mensaje motiva• cional en cada uno de los oyentes. �-Responsabilidad Sociallegó al plantel en un estado de descuido con problemas de sarna en su pelaje y desde luego, con una notable desnutrición por no tener una familia que la cuidara. Debido a esto, comenzó a ser atendida por el personal de la Preparatoria a través del servicio veterinario para su pronta curación, de la misma manera empezó a ser alimentada y vacunada para la prevención de enfermedades. L En el mes de Diciembre de 2012, tuvo una camada de siete perritos, los cuales fueron adoptados voluntariamente por algunos estudiantes, llevándolos a sus hogares. Esto generó una gran concientización entre todos acerca de la reproducción sin control entre los animales, por lo que se procedió a organizar una cooperación voluntaria y la rifa de un pastel entre todo el personal y alumnado, con el fin de reunir fondos y realizar la inmediata esterilización de Solovina, siendo ésta todo un éxito. Es así como Solovina en agradecimiento, permanece en el plantel sacando sonrisas entre los estudiantes y apoyando al personal de vigilancia en las noches ladrando a personas ajenas que pasan por la dependencia a fin de ahuyentar y cuidar las instalaciones. ·~ .. .,. .. ... ••,,: .,.••• ••• ••• ••• •••• ~ ill' . •,.•• • ••• ill' �Principalmente, aquellas personas que practican algún tipo de actividad deportiva y quieren un acondicionamiento físico extra. La resistencia a la fuerza combinada con los movimientos explosivos desarrollados en el CROSSFIT, son una excelente opción para aquellos que practican deportes de conjunto o de combate. Si eres una persona sedentaria, la cual nunca ha reali· zado ejercicio y quieres entrar al CROSSFIT porque todos tus amigos entraron, toma en cuenta que en algunos lugares te preguntan a la hora de inscribirte acerca de cuáles son tus objetivos a lograr. Debes ser muy sincero y realista, poner metas alcanzables a corto y a largo plazo; cada ejecución debe ser realizada de acuerdo a tu capacidad. La fórmula del CROSSFIT es: la ejecución de movimientos funcionales con constante variación y ejecutados a alta intensidad, lo cual, se explica a continuación: y eso es bastante divertido." - Greg Glassman El CROSSFIT nació en el año 2001, cuando el entrenador de gimnasia Greg Glassman, creó un programa de acondicionamiento físico, el cual más tarde pasaría a ser adoptado por la Policía de Santa Cruz, California. En los gimnasios convencionales, el levantamiento de pesas era lo más común para preparar a los agentes para sus rutinas de trabajo en la calle, sin embargo se modili· có su entrenamiento a la modalidad en donde, además del levantamiento de objetos pesados, tenían que trabajar con su propio peso e incluso correr algunos sprint, a través de movimientos funcionales que estarían mucho más relacionados con las contingencias físicas de la vida diaria. 34 , ¡ ¿QUE ES? ; El CROSSFIT es un programa de preparación física, diseñado para brindar una respuesta de adaptación tan amplia como sea posible, de manera que el cuerpo esté preparado para cualquier tipo de contingencia física, a través del desarrollo de los diez dominios reconocidos del fitness que son: Resistencia cardiovascular y respiratoria, fuerza, flexibili· dad, potencia, velocidad, fortaleza , coordinación, agilidad, equilibrio y precisión. Son conocidos como box, lugares que por loregular son bastante amplios y que, a diferencia de un gimnasio de acondicionamiento ffsico convencional, en este no hay aparatos; en ocasiones cuentan con algunos ergómetros (aparatos para realizar el remo) eimplementos, tales como barras olímpicas, cuerdas, sogas, balones medicinales, pesas rusas, ele. Son aquellos movimientos corporales que son basados en situaciones biomecánicas del mundo real, es decir, acciones queel cuerpo ejecuta de manera natural y en los cualesse involucra la utilización deuno o más músculos así como también de unao varias articulaciones. Se refiere a qÚe se realizan movimientos distintos, con cambios de posiciones, de forma muy dinámiG/l, incluso en ocasiones adoptando posiciones estáticas. Son los elemenlos del levantamienlo de pesas olímpico y ejercicios con el propio peso (lagartijas, saltar cajas, dominadas, piruetas, carretillas, gimnasia con aros o en barra, entre otros). �6º Congreso de Ciencias Exaclas. Focuhod de Ciendas Físico Matemáticas. 07-08 ~b,i, Facultad de Ciencias físico Matemáticas Seminario lnlemacional de la Red Iberoamericana de lmlesligado,es sobre Globarozación y Terrilorio. Focuhad de Arquitectura. 30 septiembre 02 10:00 hrs. octubre Facultad de Arquitectura VI Coloquio lnlemccicncl del Prcgnirna de Estucf105 sobre el Discur,o de la Cor1esic en E,pcñcl (EDICE). Focuhad de Filascfic, y Letras. 0 l •04 Facultad de Filosofía ~;•4:00 hrs. y letras Seminaria-Taller sobre la Educacién par el Ar1e. Focuhad de Arles Visuales. octub,e 02 9 :00 hrs. Teatro Universitario 11 Congreso Ncácnal de la AMPMB (Ascciacién Mexicana de Palolagóc y Mectocina Boad, Colegio A.C.}. Facuhcd de Odcn!olagic. 02-05 Facultad ~oki~oo de Odontología h,s Ter= Cclcquic pera Alumnos y Maeslros del Bccnillercto Bilingüe PrcgresiYo. Cenlrc de l,wes!igcció,, 1 Desarrclla en Educacién Bilingüe (ODEB}. 03 04 octub,e - 8:00 hrs. Segunde Fcrc, de la Red Nacicnal de Seovicic Socicl de la ANUIES. 09-11 ~'~800h,s Biblioteca Universitaria Reconocimienla el Mérila Editorial. octub,e 24 18:00 h,s. Aula Magno "Fray Servando Teresa de Mier" del Colegio Civil, Centro Cultural Universitario XXI Cangresc h,..,,ccic,,.,I de Educacién Física, Depone y Ciencias A¡,rimdas. Focuhad de Organizoción Depcrtivo. 29-3 l ~~°ioo Facultad de Contaduría Pública hrs "Raúl Rongel Frías" y Administración XXVII Cangresc Nacicnal de lnvesligcción en Medicina. Reconocimienla e la Respcnscbilidcd Sccicl. Facuhcd de Medicina. noviembre 11 :00 hrs. Biblioteca Universitario "Raúl Rangel Fríos" CINTERMEX Cec1amen Señcrita UniYenidcd. Cangresc de las Améria,s sobre Educacién '""" 110cic noviembre nal, CAE12013, ' Hacia la ccnstrucxión del espacia 19:00 h,s. oomún de Educacién Superior de las Amériais". Teatro Universitario 06 10-12 ~;~, 06 16-18 ~~~EX XX Congreso l11lem0cicual sobre Educacién, Coencia y Tecnalagía 2013. Focuhad de lngenieric Mecánica y Elédrica. 19•27 ~;•OOOh,s Xl1 Simpc,ic Taller Nacicnal y V l11leuwxio."I en Producáón y Apn,,echamienla del Nepal y Maguey. Focuhad de Agroncmic. noviembre 07 Biblioteca 8:30 h,s. de Ciencias Agropecuarios, General Escobedo, Nuevo león . Facultad de Ingeniería Mecánico y Eléctrica De,lile ·so años dejcndc huella'. 20 octubre 16:00 hrs. Centro de la Ciudad de Monterrey Congreso Internacional de Calidad UANL 13•l 5 naviemb,e 9:00 hrs. Biblioteca Universitario "Raúl Rongel Fríos" Encuentro Institucional de Tulores UANL 201 3. 111 Diplomado en Nutrición Clínica en la Obesidad. 21 •22 ;~~7;~ hrs. 9,00-14,00 h,s. Fecha· 6 de agosto al 16 de noviembre I Módulo//: 3,4,5,6 y 7 de septiembre Módulo 111: 24.25,26,27 y 28 de septiembre I Módulo N- 22,23,24.25 y 26 de septiembre. Módulo V: 12.13.14, 15 y 16 de noviembra Horario: Martes, miércoles. jueves y viernes de 15:00 a 20:00 hrs. 1 Sábado de 8:00 a 13:00 horas. Focuhad de Salud Pública y Nulñción. Entrega de la Medclla · 0r. Jasé Eleuteric Gcnzález". octub,e 11 :00 hrs. Teatro Universitario 03•04 BICHJANL 2013 Cangre., h,lemccicnal de Biolea .,k,gic. GEN06I01EC" 13 Cangn,su lnleu,ccic,,d de Biolea .,logia y Genómim. 23-24 ~;~, Biblioteca Universitario Focuhad de Ciencias Bialógicas. Teatro Universitario V Congreso de Nulriclcgic. ~;;•8:30 h,s CINTERMEX o...laáé,, de la representación a e,a,la del baje reliew, de Federic:c Canlú. 22 "Raúl Rangel Fríos" 03 octub<e 9 :00 hrs. Explanada de Ciudad Universitario X Semi,...¡., l11lem0c:io.J de la Red 11,e,cc,,ie,icc,., de Posgrados de Planilicxxión y Esludios Teu ikNiales (RIPPEI). Focuhad de Arquitectura. 03-05 ~~\rs Facultad de Arquitectura Facultad de Contaduría Público y Administración 21-23 CINTERMEX ;~;~;~ XII Diplomado de Nutrición Fecha: 11 de septiembre de 2013 al 29 de enero de 2014 I Módulo l. 11 y 25 de septiembre I Módulo//: 9 y 23 de octubre Módulo 111: 6 y 17 de noviembre I Horario: Viernes de 16:00 a 21:00 horas. 1Sábado de 9:00a 14:00 horas. hrs. Ccngre,c h,.. ,,ccic,,d de Cuerpo Psicascmótic:o XXX Congreso Ncácnal de la Fede,ación Mexicana de y Psicaonólisis. Focuhad de Psicalcgic. Asociccicnes de Fatultades y Escuelas de Enrermeric, A.C. lfEMAffE). Facuhad d. ú,femie,ía. noviembre 9,30-18,00 h,s. octubre Facultad de Psicología 9:00-15,00 h,s. Hotel Crown Plazo Curso: Salud-Bienestar, Envejecimiento-Longevidad diciembre 16:00 h,s. Teatro Universitario U ANL 1~~;~~~ HUELLA Coaching in Mental Health Fecha: 1 y 2 de noviembre Horario: Viernes de 8:00 a 18:00 hrs. ¡ Sábado de 9:00 a 14·00 hrs. Saneo Coumen001uliw, de la Siembra Cultural. l3 Curso: Salud Integral en la Menopausia Fecha: 18 de octubre 125 de octubre Horario: Viernes de 8:00 a 18:00 hrs. 1 Viernes de 15:00 a 20:00 hrs. Talleres Pos Congreso 27 23-25 V Congreso de Nutriologia FaSPyN Fecha: 3 y 4 de octubre Horario: Jueves y Viemes de 8:00 a 18:00 hrs. 1 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Prepas UANL Año de publicación El año cuando se publico 2013 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 12 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio-Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753947&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL, 2013, Año 4, No 12, Junio-Agosto Revista Creator An entity primarily responsible for making the resource Morales Garza, Gerardo Gustavo, Editor Responsable Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Bachillerato Academia Cultura Universidad Autónoma de Nuevo León Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Hernández Vilches, Elia Aurora, Editor Responsable Oviedo Gámez, Joel, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/2013 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016393 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bachillerato en México Crossfit Mediación escolar Raúl Di Blasio Revista PREPAS UANL Universidad del futuro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/344/16741/PREPAS_UANL._2013._Vol._4._No._11._Mar-May._0002016394.ocr.pdf 75742476a7b8ad9c02705dd071dabb9f PDF Text Text �:.r Indice La inclusión de la mediación en las preparatorias. Literatura Infantil y Ju enil ¿Un mundo aparte? (LA&GO). 1Ji~fr! 13 ¿Superstición o Coincidencia? XVI Feria de lnfmmación Profesional UANL. "El Conde de Agualeguas" ofrece conterencia1'n Pr~ ~ ~~¡a No. 1 Alumnos de la Preparatoria No.1 reciben infon;¡;¡aei6n a.e léi cjemanda de Carreras Universitarias. Quinto Ciclo de Confereric'f; Finaliza el Quinto Ciclo de Conferencias ct.t4is(e¡rla. Brindan afectuosa despedida a participanres de Torneo Mexicano de Robótica. 1 De las diferentes carreras que imparte la UANL, egresan profesionistas que van a aportar o desarrollar sus capacidades en diferentes ámbitos de la actividad humana. Presenta la UANL Feria de las Artes 2013. L Representarán a Mexico y a la UANL. en Holanda. os padres de familia generalmente planean darles estudio a sus hijos a nivel universitario. La mayoría de la población no tiene acceso a centros de estudios privados, por lo que optan por inscribirlos en universidades públicas. , La Biblioteca de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón, Unidad San Nicolás. Sueñan los padres en ver convertidos en profesionistas a sus hijos, ya sean ingenieros, arquitectos, médicos, abogados, economistas, contadores, etc. 1 Fomentan la Actividad Física en alumnos del Nivel Medio Superior. Delfines se activan en estadio Gaspar Mass. , Agenda de eventos conmemorativos por el 80º Aniversario de la UANL. Si deseas participar en este proyecto editorial, puedes contactarnos a través de los siguientes correos electrónicos: arelifloresc@gmail.com /xoeovigam@hotmail.com A fin de no olvidar lo que hemos sido, conocer lo que somos y lo que podremos ser, se llevó a cabo el Quinto Ciclo de Conferencias de Historia, el cual culminó con la clausura que se llevó a efecto en la Preparatoria No. 24 del municipio de Anáhuac. Los egresados de nuestra Universidad no deben conformarse con ser profesionistas o simples egresados, sino que deben actuar como profesionales, personas que realicen su trabajo con aplicación, seriedad, hon"El fomento radez y eficacia. y la promoción de las Artes es una de las tareas de nuestra Universidad". Es necesario que los egresados de nuestra Universidad, demuestren profesionalismo en su especialidad. El profesionalismo se puede demostrar con el respeto a la profesión, el cumplimiento de lo que se promete a quienes solicitan los servicios, la entrega a la tarea sin sujetarse a horarios y seriedad en el trato. Es importante la puntualidad, el lenguaje adecuado y cuidar la apariencia. En este número, se reseña lo que sucedió en la XVI Feria de Información Profesional, la cual se realizó en la explanada de Rectoría. Asimismo, se da a conocer Portada: Mario Nacianzeno Rodríguez. la conferencia que se impartió en la Preparatoria No. 1 y que se tituló: "Estudio del mercado laboral en Nuevo León", donde se destacó que la sociedad necesita profesionistas con mayor preparación y que las empresas exigen que los egresados demuestren competencias, entre las que subrayaron: el liderazgo y el trabajo en equipo. En nuestras páginas también se da a conocer la destacada participación de los alumnos de las preparatorias No. 4, 7, 15, 16, 18, 22, Pablo Uvas yel CIDEB en el Torneo Mexicano de Robótica, realizado en la ciudad de Puebla. El fomento y la promoción de las Artes es una de las tareas de nuestra Universidad. En nuestras páginas darnos a conocer lo que sucedió en la Feria de las Artes 2013 celebrada del 7 al 1Ode mayo en la explanada de la Rectoría. Seguimos convocando a los integrantes del Nivel Medio Superior, a que nos inviten a sus eventos. Asimismo, a que nos envíen sus artículos a nuestra redacción, para darlos a conocer a la comunidad. �La necesidad de implementar la mediación escolar Una de las vías para la culturización de la sociedad, es la escuela; por este medio, se garantiza la difusión y el arroparniento de los nuevos mecanismos, con los cuales se pueden resolver las controversias de una manera más civilizada. En este sentido, es ineludible la implantación de un programa que contemple a la mediación escolar como herramienta básica para la resolución de conflictos hacia el interior del plantel. Con toda seguridad y fortalecido con la infraestructura adecuada, este programa revertirá los índices de violencia en que se ven involucrados los jóvenes en las escuelas; cuando hablarnos de violencia, no solo hacemos referencia a la violencia física, sino a los distintos tipos de violencia en que se ven expuestos los jóvenes de bachillerato. La adopción de estos métodos, como la mediación, la negociación o la conciliación, no es nueva; desde siempre ha acompañado al ser humano, pero ahora se le brinda un impulso, debido a que su utilización ha demostrado que los conflictos se resuelven con mayor rapidez y con un resultado justo y equitativo. Las dinámicas que se utilizan para obtener el dominio de estas estrategias, van encaminadas a incentivar valores, crear un clima de cordialidad y respeto, así como el sostenimiento de relaciones armoniosas dentro y fuera del plantel. En este sentido, la inclusión de programas sobre mediación escolar es pertinente y necesaria, porque a través de ella se introducen conceptos que privilegian una nueva cultura de paz y modifican las conductas de los futuros ciudadanos de este país. Las instituciones educativas, hoy por hoy, tienen la posibilidad de tomar la decisión política, de generar valores y relaciones emocionalmente comprometidos en una convivencia sana de verdad. La educación es la alternativa más viable que nos puede llevar a un puerto seguro, en el que podamos impulsar a la juventud con una nueva cultura, con valores democráticos más humanitarios, en donde impere el diálogo, la confianza, la justicia y la equidad en su quehacer cotidiano. 1CORREA Jaime Violencia y escuela Miradas y propuestas concretas Argentina Paidos 2006 P.194 �Literatura infantil y juvenil ¿Un mundo aparte? POR: LA&GO Eo1c1DNES, S.A. DE C.V. LA& GO EDICIONES En la Edad Media y el Renacimiento eran muy pocos los adultos y nil'los que ten Tan acceso a los libros y a la lectura: leer era un prMlegkl. La cultura estaba recluida en palacios y monasterios, y los pocos libros disponibles pretendlan inculcar buenas costumbres y creencias religiosas. La invención de la imprenta puso en manos ds los nil'los libros que hasta eses momento sólo se conoclan por versklnes orales. Uno ds los primeros que se editó en Espana fue el lsopete historiado, en el al'lo de 1489. Se trataba ds una traducción al castellano ds las Fábulas ds Esopo, con grabados. Numerosas cartillas y abecedarios debieron de imprimirse en esta época, as! como adaptaciones de los libros sagrados, como el Antiguo Testamento para los nil'los, de Hans Hklbein (1549). Comienza la fantasía Charles Perrault publicó en Francia sus Cuentos dsl pasado (1697), en los que reúne algunos relatos populares franceses. Estos cuentos, que subtitula Cuentos de mamá Oca, recogen relatos populares franceses y también la tradición ds leyendas célticas y narracklnes Italianas. Piel de asno, Pulgarclto, El gato con botas, La Cenicienta y Caperuclta Roja aparecen en asta obra y al final de cada uno a/'lads una moraleja Con estos cuentos maravilklsos Perrault introdujo y consagró "el mundo de las hadas" en la llteratura infantil. Perc las narraciones que realmente triunfaron en tods Europa fueron Las mil y una noches, que se tradujeron al francés en once toroos entre 1704 y 1717. En 1745, John Newbery abrió en Londres la primera librerta y editorial para nil'los: La Biblia y el Sol, que editó un gran nCmero ds obras. En 1751 se lanzó la primera infantil del mundo: The Ulliputian Magazine. En Espana, se publico también en 1798 la revista infantil La Gaceta de los nil'los. En Inglaterra aparecieron dos libros ds gran trascendencia: Robinson Crusoe ds Daniel Defoe, en 1719 y Los viajes ds Gulliver ds Jonathan SWift en 1726. La Intensa actividad Intelectual del siglo XVIII benefició también al nlno, ya que a partir ds ese momento, y gracias al pensador francés Jean Jacques Rosseau, se dsj6 bien claro en su libro Emilio (1762) que la mente de un nlno no es como la de un adulto en miniatura, sino que debe ser oonslderada según caractertsticas propias. Los f l ~ y pensadores de la época oornenzaron a considerar que el nlno necesitaba su propia literatura, por supuesto con fines didéctloos, y en Espa/'la Tomás de lrtarte escrtbl6 sus famosas Fábulas Literarias, publicadas en 1762. Slglo XIX: Las demandas de los nlftos A comienzos del siglo XIX, el romanticlsrro y su exaltación del lndMduo favorecieron el auge ds la fantasra Numerosos autores buscaron en la literatura popular su fuente ds inspiración y rastrearon en los lugares más remotos ds sus respectivos palses ~as que recuperaron para los nll'los. As! surgieron a pnnciplos ds este siglo grandes escntores que se conve<tirtan con el paso ds los aJ'los en clésklos ds la literatura infantil. Jacob y Wilhelm Grimm, escrtbleron sus Cuentos para la infancia y el hogar (1812-1622) en los que aparecen personajes que se hanan famcsos en todo el mundo: Pulgarclto, Barba Azul, Blanca Nieves ... Hans Chnstian Andsrsen fue el gran oontinuador ds la labor ds los hermanos Grimm. Sus Cuentos para nil'los (1835) gozaron ds un éxito impresklnante, y no dejó, durante toda su vida, de publicar cuentos de los más variados personajes: La sirenlta, El patito feo, El soldadito de plonno, La vendedora de fós!D<OS y tantos otros, con la más alta calidad llterana. Pero la suprema combinación de fantasla y humor la aportó Lewis Carral en su Alicia en el pals de las maravillas (1865). La populandad de asta obra se debe a que su fantasla late una profunda percepción psicológica unida a una lógica que sólo un matemático como Carral, que fuera a la vez un gran escritor, podrta utilizar en forma tan atractiva. Robert Louis Stevenson escribe La isla del tesoro (1883), que se convertirta con el tiempo en un clásico de mannos y piratas. Rudyard Kiling publicó El libro de la seiva (1894), la historia de un nil'lo indkl criado en la selva entre animales salvajes, que sigue teniendo un éxito enorme. Por otro lado, Julio Verne inicia sus novelas cientfficas que se adelantan al futuro: El viaje de la 'fierra a la luna; Veinte mil leguas de viaje submanno o Viaje al centro de la 'fierra. De este modkl, el siglo XIX, que habla oomenzado poniendo al a/canee de los nil'los un mundo mágico poblado de duendes, hadas, fantasmas y brujas, terminó ofreciéndoles una literatura beneficiosa que anticipaba los avances cientffklos de la época. En Estados Unidos Mari< Twaln publicó Las aventuras de Ton, Sawyer (1876), que narra las travesuras de un nirto corriente, que se aleja mucho de la imagen de nil'lo modelo que preconizaba la literatura infantil hasta ese momento. Otro de los grandes protagonistas de la literatura Infantil universal aparece también por esas fechas: Pinocho del esontor Italiano Cario Collodl: un muneco de madsra que termina convirtiéndose en un nll'lo de carne y hueso, como srmbolo de la evolución hacia la toma ds conciencia por parte dsl nlno. Siglos XX y XXI: El "boom" del libro Infantil La literatura Infantil adqulnó, por fin, su autonomla en el siglo XX. La psicologla del nlno, sus Intereses y sus vivencias son tomadas en cuenta por los escritores, que elaboran mucho más a sus personajes, los dotan ds vida lntenor y los hacen crecer a lo largo de la obra. Comprenden, por fin que la literatura Infantil y juvenil debe manejarse ODíílO un mundo aparte. Con las corrtentes alternativas a la educación forma, asr ODíílO las aportaciones de la pslcologla infantil que considera al nlno como un ser en desarrollo que vive la socialización en su momento más Intenso, los libros Infantiles cobraron una nueva dimensión: la de facllltar la adaptación al mundo rea por medio de la lectura creadora. No se trata, pues, de acelerar el proceso de desarrollo ofreciendo a los más jóvenes Información, sino de situarse en su nivel cognitivo para que puedan inOD<porar y asimilar mejo, las circunstancias en las que viven. Algunos de los primeros ejemplos de literatura Infantil dsl siglo XX fueron: Peter Pan (1904), de James M. Barrlc, uno de los cuentos más famosos del mundo, que narra la historia del nil'lo eterno, que no quiere crecer, habla oon los animales, escucha a los elfos que viven en el parque y conoce el mundo secreto que se esconde tras la realidad. Algunos libros sign~icaron un punto de referencia fundamental, tanto para los ninos como para los adultos, como El principlto (1943) de Antaine de Saint-Exupéry, el piloto francés que muñó en acción durante la II Guerra Mundial y que supo crear un personaje fascinante y poético, asr como Maroelino, pan y vino (1952) del escritor espal\ol José Maria Sánchez Silva, un cuento de ralees religiosas y caractertsticas muy espal\olas, que se tradujo a muchas lenguas. Su autor mereció el Premkl Andsrsen en 1988, considerado como el Nobel de la literatura infantil. A principios dsl siglo XXI, el mercado infantil es uno de los más dinámicos del mundo edltonal. Las lecturas asco~es dejan paso a los libros de ocio, principalmente a las serles; el ejemplo más dsstacable es, sin duda, la obra de la escritora briténicaJ.K. Rowling, autora de la serie de Harry Potter, convertida en best seller desde la publicación ds su primer libro: Harry Potter y la piedra filosofal, en 1997. En el total de siete libros que componen la sene se narran las aventuras de un nll'lo mago y de sus amigos del ooegkl de magia y hechicerta Hogwarts. Estas obras han sido traducidas a más ds setenta idiomas, y las versklnes cinematográficas que se han realizado han ooaborado a su enorme éxito mundial. Muchos crttioos y educadores considsran que uno ds los mayores valDíes de la autora ha sido la ds incitar a la lectura a los más jóvenes. �Serie de Matemáticas .ee l. a, laboramos contigo en el proyecto más importante: t;.. Serie de Guías de aprendizaje basadas en competencias ·-u ..e e ~ Martes 13 • Viernes 13 Varios milos acerca del número !rece, han sido convertidos en cultura en los países de l.alinoamérica, pues poco apoco, las personas han ido relacionándolos con días de mal agüero. La supuesta mala suerte de los días Martes 13, proviene de una creencia griega, heredada a los españoles, en la que asocian el día con el planeta Marte, ya que lo consideran como "El planeta maléfico". Mienlras que la historia del viernes proviene de Francia, en donde los Caballeros Templarios fueron acusados por la sanla inquisición, debido aque praclicaban la herejía, homosexualidad y realizaban celebraciones paganas. Estos fueron arreslados y condenados un viernes 13 de octubre de 1307. La película de !error: "Viernes 13", ha refor7ildO y generalizado esta relación. T. (81) 8375.2073 (con 5 líneas) Zona Centro, Monterrey, N.L. www.psgdelnorte.com/ ventas@psgdelnorte.com encuentra nos en: seccionamarilla.com Slguell0$ por E �- lnfoPrepas- D Feria de Información Profesional UANL Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: Juan Carlos Coronado Guevara Leroy Camarillo Velazco Jesús Eduardo Hipolito Romero icha feria, tuvo como objetivo, ofrecer información acerca de las áreas de desarrollo profesional, perfil de ingreso y egreso, mercado laboral, orientación vocacional, plan de estudios y ubicación de las facultades de la Máxima Casa de Estudios, a los alumnos que cursan cuarto y sexto semestre de preparatoria, asf como a los padres de familia. Para la inauguración del evento, estuvieron presentes: el Dr. Juan Manuel Alcocer González, Secretario Académico de la UANL; el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Nivel Medio Superior y el M.M.C. Dagoberto Silva Fernández, Subdirector de la misma, asimismo se dieron cita los directivos de las preparatorias. En esta edición, participaron 26 facultades, quienes dieron a conocer en detalle los 74 programas que oferta la UANL, de los cuales, 71 son licenciaturas, 2 técnico superior y 1 de profesional asociado; de igual modo, los estudiantes de Nivel Medio Superior, recibieron información sobre becas y trámites escolares. �,, -lnfoPrepas- e uas'' ofrece conferencia en Preparatoria No.1 Nota: Brenda Martinez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz ,,sonreír no cuesta nada, pero vale mucho.'' Esta conferencia, tiene por objetivo que los asistentes aprendan acerca de nuestras raíces históricas y explicar porqué el estado de Nuevo León y sus alrededores comparten una herencia cultural común. Dicho evento, estuvo presidido por la M.E.C. Rebeca Becerra Gaytán, Coordinadora Administraliva de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior y el Lic. José Ángel Galindo Mora, Coordinador de la preparatoria sede. Para iniciar con la charla, el licenciado Juan Jaime hizo una división, para que con ello se creara una narración más amena y con una manera muy propia de él. La primera parte consistió en la historia de la conquista del Nuevo Reino de León, en la cual, explicó que las costumbres que aún perduran en los estados de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y una parte de Texas provienen de los judíos. �-lnfoPrepasAlumnos de Preparatoria No. 1 reciben información de la demanda de arreras Universitarias Nota: Brenda Martínez Soto E n dicho evento estuvieron presentes: el Lic. Paulo César Garza, Secretario Administrativo de la Preparatoria sede, quien fungió en representación del Director José Ángel Galindc Mora; la M.E.C. Rebeca Becerra Gaytán, Coordinadcra Administrativa de la Dirección de Nivel Medio Superior y la Lic. Georgina Nájera Ruiz, Coordinadora de Proyectos Estratégicos de la misma dependencia. ,. La información que se brindó en esta ccnferencia, proviene de un estudio realizado en el 2012 por la Facultad de Eccnomía. Para dar inicio, el licenciado Edilberto refirió que las carreras que se encuentran con Déficit, es decir, cuando las empresas demandan ciertos profesionistas y aún hay muy pocos estudiantes en dicha carrera, son: Enfermeria, Contador Público, Mercadotecnia, Normal Superior, Formación Docente en Educación Primaria y Secundaria, Ingenieria Industrial, Computación e Informática y Agronomía. Por otro lado las carreras ccn Superávn, es decir, cuando hay más egresados de los que se demanda en las empresas, son: Arquitectura y Urbanismo, Diseño Gráficc, Comunicación, Derecho, Administración, lngenieria Mecánica y Químicc Farmacéuticc Biólogo. También brindó información acerca de los niveles de remuneración salarial, el porcentaje de egresados que ejercen su carrera, profesionistas mejor preparados y las competencias que exigen las empresas, las cuales son el liderazgo y el trabajo en equipo. Asimismo dio a conocer datos de estructura eccnómica de Nuevo León: "Hasta hace poco era manufacturera, ahora ya está avanzando al sector de servicio; la economía de Nuevo León está muy vinculada a la eccnomía norteamencana; los salanos están por encima de lo que ganan personas del resto del País", mencionó Cervantes. Entre otros datos, el Lic. Edilberto Cervantes dijo que la escclaridad de las personas económicamente activas (PEA), es mayor en las mujeres, ya que registran 10.5 años de estudio y que el 32% cuenta con educación superior; en caso ccntrario, los hombres registran 10.2 años de estudio y el 25% cuenta ccn estudios de nivel superior. Para finalizar, el conferencista recomendó a los estudiantes que para la elección de su profesión, se identifiquen con las necesidades personales, asimísmo que tengan una idea muy clara de las carreras que vayan a tener mayor demanda y remuneración salarial ecuánime. ���Tüif Mexicano de •Robótica -lnfoPrepas - ñªiOespedida a particlpanus del • Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz n este año, alumnos de las Preparatorias No. 4, 7, 15, 16, 18, 22, Pablo Uvas y el CIDEB, participaron en dicha competencia organizada en la ciudad de Puebla, los días 25, 26 y 27 de abril. E Para brindar a los participantes una cálida despedida, se realizó una ceremonia, en la cual estuvo presente el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, quien emitió unas palabras a los presentes: 'Les deseo que tengan éxffo en este torneo de robótica; la creatividad e innovación de ustedes va a estar presente. Necesitarnos que haya un cambio de mentalidad; ustedes representan un futuro que está en formación; hoy 18 �n esta ocasión, la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior se hizo presente con la exposición: "El placer de dibujar", resultado del taller impartido por el artista Sergio Villarreal a alumnos de las Preparatorias No. 1, 7, 15, 16, 17 y Pablo Uvas, el cual tuvo por objetivo desarrollar una disciplina artística, en este caso, las técnicas de dibujo. E Durante la inauguración del evento, el Rector Jesús Ancer Rodriguez, junto al M.C. Alejandro Galván Ramírez. Director de Nivel Medio y directivos de facultades y preparatorias, realizaron un recorrido por los stands de las facultades de Música, Artes Visuales. Arqurtectura y Artes Escénicas. las cuales, ofrecieron a los asistentes: exposiciones, pantomimas, obras teatrales. conciertos. proyecciones de cine y talleres. La UANL presenta Por parte de la Dirección de Nivel Medio, se impartió el taller: "Pequeños Artistas". con el Escultor Cuauhtémoc Zamudio, en el cual los niños aprendieron a moldear su imaginación con el barro. También presentaron el taller: "Sinfonía de Trazos y Colores", a cargo de los artistas Sergio Villarreal y Héctor Carrizosa, en el cual, los espectadores apreciaron las técnicas propias de cada uno para plasmar. en lienzo de gran tamaño, la misma escena. delas Otras de las actividades que se presenciaron fue: "Creando a mi mejor amigo: el Ubro" del artista plástica Cora Díaz y la puesta en escena: "Carnaval de los animales", a cargo de las Facultades de Música y Artes Escénicas. Asimismo, alumnos de B Preparatoria Pablo Uvas, expusieron el baile fo~órico: 'Veracruz, Nayarrt y Nuevo León"; ofrecieron talleres de expresión y creatividad artística y gráfica, además participaron en la oousura de B feria con el desfile: "Ochenta años implantando moda", realizado por alumnas quienes oonfecclonaron y modelaron sus diseños partículares. ·2013· Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ort'iz En el marco del ochenta aniversario de la Máxima Casa de Estudios, se efectuó la "Feria de las Artes" en la explanada de Rectoría, del 7 al 1O de mayo, con el propósito de encontrar a los espectadores con la pintura, danza, música, arquitectura, escultura, literatura y el teatro. Estas exhibiciones, son algunas de las que conformaron la Feria de las Artes 2013, de la cual se recibió magnífica respuesta por parte de los espectadores, con promesa de tornar el próximo año. 1 �-lnfoPrepas - Alumnos presentan sus . ..................................... . Modelos Tridimensionales de , Sistemas de Organos Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz Se llevó a cabo el concurso: "Modelos Tridimensionales de Sistemas de Órganos", organizado por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, a través del Comité Técnico de Biología, dentro de las instalaciones de la Preparatoria No. B. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ste evento tiene por objetivo promover la educación basada en el aprendizaje e impulsar actitudes, valores y normas que fomenten hábitos positivos de competitividad, tolerancia y respeto. con ello se busca desarrollar en el estudiante competencias genéricas y disciplinares. E En dicho concurso. alumnos de las Preparatorias No. 1, 2, 3, 7, 8, 9, 13, 15, 16, 18, 23, 25, Álvaro Obregón, Pablo Uvas, CIDES y Técnica Médica, expusieron su proyecto realizado con ayuda de maestros asesores, en los cuales mostraban el funcionamiento de los órganos y a su vez lo explicaban al M.C. Miguel Ángel Zúñiga Ramos y a la M.C. Rosa María Ríos Escobedo, quienes fungieron como jueces. Antes de dar inicio al concurso, la Directora del plantel sede, la M.C. María del Rosario Arriaga Meza, dirigió el mensaje de bienvenida a los presentes: "Es el momento oportuno para demostrar su conocimiento, sus habilidades, sus destrezas; ustedes son alumnos ejemplo, con gran talento; sigan así y aprovechen estas oportunidades que les brinda la Universidad", comentó. Después, el M.C. Gerardo Morales Garza, miembro del Comité Técnico de Biología, agradeció al Director de Nivel Medio, el M.C. Alejandro Galván Ramírez, por apoyar este concurso, asimismo agradeció a los organizadores y a los alumnos participantes en esta edición. Finalmente, se informó que los resultados de este concurso los harán llegar a las preparatorias vía correo electrónico, asimismo, por este mismo, se enviarán constancias de participación. A los equipos que obtengan los primeros lugares se les entregarán los reconocimientos y premios en fecha aún no determinada. �-Talento y PerfilRevista Prepas: Nos pueden relatar brevemente, ¿Cómo se formó el equipo de robótica? Canos: Inicialmente, no había nada; durante el lomeo pasado nos mandaron a llamar a los de sistemas, se basaron en el desempeño académico; después nos capacitó la maestra Claudia; sólo éramos Jonathan y yo, entonces, a partir de la convocatoria, se integró el resto del equipo, entre ellos Missael Carrizales Navarro, quien ahora es nuestro actual coordinador. RP: ¿Cómo fue que crearon el diseño de su robot? Luis: El diseño se fue haciendo con base en lo RP: ¿Cómo consideraron el nivel de competencia de los equipos rivales? Antonio: Las preparatorias que íbamos de la que se necesitaba, según si se requería más peso o reacomodar los sensores; ya sea para pasar el problema o porque se cometían muchos errores con otros prototipos. Canos: La competencia no te marca un diseño. La idea no era de papel, ni la competencia, fue idea de nosotros el hacerle modificaciones. UANL, eran las mejor preparadas; nosotros sabíamos lo que estábamos haciendo y lo que estaban haciendo ellos; nunca es bueno confiarse, pero sabíamos que no eran competencia para nosotros. RP: A grandes rasgos, explíquenos las funciones de su proyecto. Luis: Se trata de una simulación de rescate, RP: ¿Qué sintieron al escuchar el nombre de su preparatoria posicionada en el primer lugar? Canos: Satisfacción, la Universidad Nacional nuestro robot tenía que cumplir ciertas tareas en la pista, el objetivo principal es avanzar por las habitaciones y en la última habitación se encuentra una lata, el robot la agarra y la deja en una zona segura, que simula el encontrar a una persona en peligro y salvarla. En la pista hay varios obstáculos que el robot tiene que esquivar, esto para que acumule puntos. Autónoma de México (UNAM) llevaba tiempo invicto, entonces se sintió muy padre quitarles su primer lugar. Cuando escuchas las porras de tu Universidad, todos están gritando "Nuevo León", "UANL", te das cuenta que has hecho un buen trabajo, que esas horas sin dormir valieron la pena. Antonio: Todavía es increíble para nosotros el hecho de haber ganado; íbamos empatados el equipo de Puebla, D.F. y nosotros con 400 puntos; cuando anunciaron que nosotros ganamos, perdimos el control, gritamos y brincamos RP: Durante el torneo, ¿Se les presentó alguna dificultad para realizar su prueba? Yamil: Hubo un pequeño incidente. Estábamos concentrados en nuestro robot, de repente escuchamos una explosión, como algo que se cayó; empezó a salir mucho humo, nadie sabía que pasaba; nos dieron indicaciones que saliéramos del edificio, suspendieron la competencia por una hora aproximadamente y nuestras cosas se quedaron dentro; después nos dijeron que explotó una pila "UPo" de otro equipo, al final, se aseguró el área, ¡afortunadamente no pasó nada! RP: Sabemos que ya están trabajando para la competencia en Holanda, ¿Cómo va su preparación para el siguiente nivel? Luis: Día a día, siempre estamos pensando nuevas ideas para el proyecto; es el mismo robot, sólo lo estamos mejorando. RP: ¿Qué opinan acerca de la Robótica en México y del beneficio que le generan este tipo de competencias? Canos: En Mecatrónica estamos un poco más abajo que el resto de los países, no somos de los primeros, falta mucho más impulso y más desarrollo. Con esta oportunidad que nos brinda la DENMS, los alumnos adquirimos más experiencia y conocimiento para el futuro, porque preparan una mente joven para trabajar en un proyecto grande. RP: ¿Tuvo influencia en ustedes este torneo para decidir su carrera universitaria? Antonio: En mí sí, me gusta mucho la programa- RP: ¿Qué consejo les dan a los preparatorianos, para que se atrevan a cumplir sus metas? Canos: Que se dediquen a lo que les guste, no ción de software, pero ahora que estuve en robótica, me doy cuenta que programar el hardware también es bastante divertido. Yamil: Cuando entré a la preparatoria no sabía qué carrera tomar, ahora me he decidido por una ingeniería. se dejen influenciar, tendrán un mejor desempeño laboral si están donde les gusta. Yamil: Que no se desanimen, dificultades siempre va a haber; hay que luchar por conseguirlo, que lo intenten. Antonio: Mientras te guste y tengas dinero, ¿qué más quieres? Gracias al esfuerzo del equipo y de su coordinador, así como al apoyo de la preparatoria y de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, se estimula el gusto por la ciencia y la tecnología, relacionadas con la robótica y la automatización. De esta manera, se difunden los avances de los roboticistas mexicanos en la sociedad. Así como el equipo Halcones Omega, también el equipo "Robo-Red. Skins" de la Preparatoria No. 7, obtuvo el primer lugar en el TMR, dentro de la categoría "Dance Secondary", con ello, el pase a la competencia internacional. �-Biblos AccessLa Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón, Unidad San Nicolás, cuenta con una población de 786 alumnos inscritos y una plantilla de 36 docentes. Su Director, el M.1.1. José Crescencio Castillo Sarabia y el Coordinador responsable de la unidad, el M.E.S. Santiago Ramos Niño. Hotel Nómada La Preparatoria cuenta con una biblioteca, de la cual es responsable la Lic. Elena Alicia Esquive! Fernández, el personal que lo atiende son : María de Lourdes Lara Lira y Alicia González Castor. ( , \, ,¡ , . 01• Hotel nómada La biblioteca tiene como objetivo general atender a estudiantes, docentes y empleados de la unidad y al público en general, cuenta con un pequeño acervo bibliográfico en desarrollo, catalogado y clasificado, para facilitar su localización, así como otorgar un servicio de calidad y eficiencia a todos sus usuarios. Escrito por: Cees Nooteboom Hotel nómada Barcelona: Ediciones Slruela, 2010 Claslllcaclón: PT5881 .24.055 N6618 2010 Ubicación: BURRF: FG (P.P.) ste es un libro dedicado a los viajeros, a quienes entienden el viaje no como una huida sino como un modo de conocerse a sí mismo; a quienes creen que a viajar se aprende, como se aprende a leer, a amar, a morir. El destino, o los recursos que cada uno tiene para alcanzarlo, no es lo importante; lo que cuenta es la disposición, la mirada de aproximación al otro, al mundo que está fuera de nosotros, da igual su proximidad o su lejanía. Cees Nooteboom es quizá uno de los últimos grandes escritores viajeros vivos en el mundo. Sus libros son de referencia obligatoria para todos los que ven en el viaje un intercambio cultural que descansa ante todo en la posibilidad primaria de la interacción humana. En este libro Cees Nooteboom nos lleva a conocer su condición de nómada, en una serie de viajes a través del tiempo por Gambia, Malí, el Sahara, Bolivia y México. Los servicios que ofrece la biblioteca son: • Préstamo de material en sala. • Préstamo de material audiovisual (para impartir clases). Mensualmente atienden a un promedio de 80 usuarios que requieren de sus servicios. En su acervo cuenta con Hemeroteca. El horario de atención es de lunes a viernes de 07:30 a 18:00 horas. Para mayores informes comunicarse a los teléfonos: 83-82-00-06 y 83-82-00-04. libertad de conciencia: el ataque a la igualdad de Recomendaciones de Lectura MARTHAC. NUSSBAUM _.,_.,_ .___ _..,.._.,_..,._ ....,__ _____ ·"'..,._ ,._ ,._,.. ,-•-~-.i Acoso escolar y convivencia en las aulas: manual de prevención e intervención · Sánchez Aneas, Asela Acoso escolar y convivencia en las aulas: manual de prevención e intervención Alcalá la Real, Jaén: Editorial Formación Al· calá , 2009 Clasificación: LB3013.3 .S26 2009 Ubicación: BURRF: FG (P.P.) El fenómeno del bullying o acoso escolar se ha ido construyendo en el interior de los centros escolares. Son muchos los padres, profesores y otros profesionales, quienes dicen que se trata de algo que siempre ha existido, pero las diferencias a nivel cualitativo y cuantitativo de los casos tradicionales, son bien distintas. Los cambios sociales, la falta de transmisión de valores morales, la falta de autoridad de los padres y profesores hacia los menores y la escasa colaboración entre éstos, ha llevado a su progresivo aumento. El valor que más prima, como Forma de vida, es conseguir el éxito y el poder a toda costa, aunque sea utilizando medios como la violencia. •• Nutrición y Vida Activa Del conocimiento a la acción Escrito por: Nussbaum, Martha C libertad de conciencia: el ataque a la igualdad de respeto Buenos Aires: Katz, 2011 . Clasificación: BL640 .N8718 2011 Ubicación: BURRF: FG (P.P.) Entrevista de Daniel Gamper Sachse a la filósofa estadounidense Martha C. Nussbaum (Nueva York, 1947), galardonada con el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2012. En la obra se abordan temas sobre el desarrollo económico y la ética para entender la pobreza como una privación de capacidades humanas. Otro de los tópicos tratados es el miedo e inseguridad como dificultad para establecer el respeto por la igualdad. "Cuando las personas sienten miedo o inseguridad, cuando su nación se enfrenta a una amenaza económica o política inusual , el respeto por la igualdad resulta todavía más difícil de mantener y el consuelo de una ortodoxia se vuelve todavía más atrayente." Escrito por: PAHO Nutrición y Vida Activa Del conocimiento a la acción Washington, o.e.: Organización Panamericana de la Salud, 2006. URL: http://lib.myilibrary.com?id=235022 Del conocimiento a la acción es una antología escrita por destacados expertos en salud pública de la Organización Panamericana de la Salud y la comunidad internacional de desarrollo. Las selecciones del libro se enfocan en cómo la investigación en nutrición y la promoción de modos de vida activos pueden hacer aportes vitales para la planificación y la formulación de políticas públicas, así como para el diseño, la ejecución, el seguimiento y la evaluación de programas. ��Fomentan la ■ ■ e ,IVI a 1s1ca en alumnos de Nivel Medio Superior ■ Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz La Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, en coordinación con el Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte del Estado (INDE), llevó a cabo el "Oía Mundial de la Activación Física", en una de las canchas del Polideportivo Tigre, en el cual, participaron las Preparatorias No. 1, 2, 7, 8, 16, 22, 23, 25, Álvaro Obregón, Técnica Médica y Pablo Livas. �-Cultura Física- -Cultura Flslca- DELFINES SE ACTIVAN EN EL ESTADIO GASPAR MASS Nota: Brenda Martfnez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz Los alumnos de cuarto semestre de la Preparatoria No. 8, se dieron cita el pasado 30 de mayo, en el estadio Gaspar Mass, para realizar por segundo afío consecutivo la "Muestra de delfines en actividad ffsica". n el evento estuvo presente la M.C. Maria del Rosario Arriaga Meza, Directora de la preparatoria antes mencionada, quien dijo que est~ipo de eventos forman parte de la disciplina integral de los alumnos: E "Estamos cumpliendo con uno de los propósitos del programa académico y del programa de 'Universidad Saludable;· hay que tener la mente y el cuerpo sanos para ser grandes emprendedores con iniciativa", com entó, asimismo agradeció al M.C. Alejandro Galván Ramfrez, Director de Nivel Medio Superior y al Rector Jesús Anear Rodríguez por el apoyo al deporte. De la misma manera, el Lic. Marco Antonio Alcázar Díaz, coordinador en la Dirección General de Deportes, dirigió un mensaje: 'Es de suma importancia, desde la visión del Rector a través de la D.G.O. abarcar la mayor cantidad de alumnos para que practiquen la activación flsica. iIncorpórense al deporte! va de la mano con lo académico; coadyuva a la educación integral de los estudiantes', mencionó. También estuvieron presentes la Lic. Rosa María Rfos Escobado, coordinadora del Comité Técnico de Cultura Flsica; el Lic. José Andrés Moreno y el Lic. Miguel Ángel Mora, miembros del mismo, quienes apoyaron para la ejecución de dicho evento. Esta muestra se realizó con el fin de promover el ejercicio diario a los estudiantes, para lograr un estilo de vida saludable. �Centro Educativo en Tecnologías de Información ,060 $3,675 $3,675 $3,675 $3,675 MAYO-AGOSTO 0 @CursosCETI_UANL O CursosCETI.UANL PROGRAMACIÓN JAVA (Básico e Intermedio) EXCEL 2010 ( Básico, Intermedio y Avanzado ) SOPORTE TÉCNICO Y REDES UNO y DOS PROGRAMACIÓN CON .NET ( SOL Server 2008 Básico, VISUal .net 2008 Básico e lntennedio ) DISEÑO WEB CON PHP ( HTML y JAVASCRIPT, PHP Básico e Intermedio) DISEÑO CAD 2010 ( AL/TOCAD 2010 Básico, Intermedio, Taller de aplicaciones Diseño CAD) DISEÑO GRÁFtCO ( Photoshop CS4 Básico, Ilustrador CS4 Básico y Taller en aplicaciones de Diseño Gráfico ) ACCESS 2010 ( Básico, Intermedio y Avanzado ) PROJECT 2010 ( Básico e lntennedio) LINUX (Básico, Intermedio) $1,835 ROBÓTICA Y VIDEOJUEGOS Nivel Iniciación e lntermecf10 (Niños de 8 a 11 años y Adolescentes 12 a 15 años) $3,870 CONTABILIDAD Y FINANZAS con Excet 2010 $2,830 INICIACIÓN A LA FOTOGRAÁA PUBLICITARIA con Photoshop CS4 $2.830 OISEf;iO EN TARJETERÍA ARTÍSTICA (Photoshop C$4 Básico, Ilustrador CS4 Básico y Taller en diseño de tarjetería artística ) INTRODUCCIÓN A PROJECT MANAGEMENT 2010 (En alianza con GEIN Proyectos} ·ero valdeide 18 Potrs para Criicac:i6n PMP. ADMINISTRACIÓN DE PLANOS CON AUTOCAD 2010 INTERNET Y LAS REDES SOCIALES INICIACIÓN A LA LóGICA Y PROGRAMACIÓN $6,000 $20,250 $22,750 $12,865 $18,500 Direcdón General de Informática, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Gam, Nuevo León. MéXlco. Tels.. (81) 8329 4076 /Fax: (81) 8329 4083 Contesta las siguientes preguntas: ~iembre I Móclulo /: 6, 7,8, y viernes he '15:00 a 2 s, j ·- ' 37.5 HRS. 37.SHRS. 37.5 HRS. 25HRS. 25HRS. 36 HRS. 25HRS. 37.5HRS. 37.5HRS. 18 HRS. 25 HRS. 25 HRS. 20HRS. CERTIFtCACIÓN MOS 2010 Microsoft Office Specialist (Wool, Excel y Power Poinll 36 HAS. DIPLOMADO EN INICIACIÓN EN COMPUTACIÓN con OFFICE 2010 108 HRS. DIPLOMADO EN INTERCONEXIÓN DE REDES UNO 'Preparación para la Certificación CCNA (Cisco Certified NetwO<k Associate) 128 HRS. DIPLOMADO EN INTERCONEXIÓN DE REDES DOS 'Preparación para la Certificación CCNP (Cisco Certitied Network ProtessionaJ) 128 HRS. DIPLOMADO EN DISEÑO WEB Desarrollo de un portal Web usando: Flreworks, PHP, HTML, Javascript, CSS3 y Dreamweaver 108 HAS. DIPLOMADO EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Habidadesen Pmject Managanent /En-...conGSi~ ' COnvaid82 de 102 POU'S paraCertificac:ión PMP. 102 HAS. .UANL Busca las siguientes lrnagenes: 25 HRS. �~~• .UANL ~... ÜrciÑoNA~~tmi UNIVERSIDAD AlITÓNOMADE- NUEVO LF..ÓN 8 l DEJANDO 80AÑOS 1 HUELLA Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública (Tú futuro es hoy... AGENDA - . ' Wooiuhops México-Brasil. Facultad de lngeuiet ía Mecánicx, y Eléctrica Aeronáutica. 12 ~7o~ftt)() hrs. Cenlro de lnvestigoción e Innovación en Ingeniería Aeronáutica, CIIIA Reunión 1-ional sobre Sustentabilidad en Ambientes Un~rios. 20 ~7o~ft~ hrs. Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" Semana Aeroespacial. Facultad de Ingeniería Mecánica y Elédrica. de agosto 20-23 9:00 hrs. Centro de Investigación e Innovación enlngenierio Aeronáutico , CIHA IX Coloquio Internacional sobre Políricas Sociales Sectoriales. Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. 22 deagosto 8:30-18:30 hrs. Bibliofeco Universitario "Raúl Rangel Fríos" Sorteo Coionemorativo de la l.oteria Nacional. 03 03-04 de sepnembre 20:00 hrs. Teolro Universitario Oc1avo Foro UnMOrSitario ele Salud. de septiembre 9:00-17 :00 hrs. BiblioEOO Universibria "Raü Rangel Frias" XI Simposio lntemacional de lm:em acleros Facultad de Agronomía. 05 de sepnembre 9:00-18:00 hrs. Biblioteca de Ciencias Agropecuorias, General Escobedo, Nuevo león 29 Teatro Universitario Sesión Solemne del H. Consejo Unj_..ifario. Reconocimiento al Mérito Académico. 31 deagasto 10:30 hrs. Teatro Universitario 20 22 de septiembre 9:00 hrs. Biblioteca Universitaria Carrera ele la Fraternidad Tigres 8K. sector privado y de sepnembre 7:30 hrs. Colegio Civil, Centro Cultural Universitario Reconocimiento a la Excelencia en el Oesam>llo Prole.ional 2013. 23 de septiembre 17:00 hrs. Colegio Civil, Centro Cultural Universitario 05-06 B1bl1oteca Universiklrio uRaúl Rangel Frías" Récord Guiness al mayor ,.;,,,..., ele personas leyendo a Alfonso Reyes, "El Regio.nonlano Un~I". septiembre 18:00 hrs. Esiadio "Gaspar Moss" 1O 11 •13 =~hrs. Fadodde Ps,:dogía Sesión Solemne del H. Consejo un;...,rsilario Entrega de reconocimiento: Dr. Honoris Causa, Profesores Eméritos y Junla de Gobierno. 13 25-27 25 Tradicionales Mañanitas. ie~~~r:" de sepnembre 9:00 hrs. Teatro Universitario sepnembre 8:30 hrs . Explanado de Ciudad Universitaria Cancelación del Timbre Poslal co,omemoialivo, emisión especial del 80 An~rio ele la UANL 25 sepnembre 18:00 hrs. Colegio Civil, Centro Cultural Universitario Concierto OSUANL, Sinfonía No. 9 de Beelho.en ºCoral". sepnembre 19:00 hrs. 26 . ~~f.!L Explanada de Ciudad Universi taria Concierlo de 29 18:00 hrs. Sala Nezahualcóyo~ de la UNAM Seminario Internacional de la Red lbet oan1et icana de lnvesri....dores sobre Glabaromción y Temtorio Facultad ele Arquileclura. 30 UANL 1~t~~~t sepnembre 10:00 hrs. Sola Nezahuolcóyo~ de la UNAM HUELLA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE ENERGÍA ESARROLLO SUSTENTABLE os en Administración de la Energía y ue se puedan desempeñar en orno son el federa, el Copilla Alfonsina Simposio: Los De...chos ele Aca>so a la Informa- UCongreso 1-ional ele Qiímica & ~,getiet ía ción y la Protección de Datos Personales en las Verde Facultad ele Ciencias Químicas. septiembre Univenidacles. 8:00-18:00 hrs. Unidad ele Enlace de Transparencia y kce,,o a CINTERMEX la lnfurmación. Sesión Solemne del H. Consejo Un;-.itario Coloquio lnlernacionak "Prócticas Actuales de Entrega ele doclorados ocadérnicos, Premio UANL a lnvesrigación Cualitativa en Psicolagia". las Arles, Premio de 1...,.tigación UANL y Mejor Tesis ele Llcencialura y Maeslria. deagosto 9:00 hrs. Develación de la escuhura del T,grey presentación del r.bro: "Esculluras represemativas ele la actividad estudianril de la UANL". 1 Campo Laboral: 1. Administración Pública a nivel Federal, Estata Municipal 2. Empresas paraestatale 3. Empresas P · 4. E �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Prepas UANL Año de publicación El año cuando se publico 2013 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 11 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753947&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL, 2013, Año 4, No 11, Marzo-Mayo Revista Creator An entity primarily responsible for making the resource Morales Garza, Gerardo Gustavo, Editor Responsable Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Bachillerato Academia Cultura Universidad Autónoma de Nuevo León Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Hernández Vilches, Elia Aurora, Editor Responsable Oviedo Gámez, Joel, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2013 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016394 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Actividad física Feria de las Artes 2013 Halcones Omega Inclusión Literatura infantil Literatura juvenil Mediación Número 13 Responsabilidad social