1 20 11 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6687/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._11._Enero._0002007368.ocr.pdf 7ef7c8632d6696b193b76575c6d7c005 PDF Text Text ����� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1889 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 11 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1889, Año 1, Tomo 1, No 11, Enero 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lozano, Manuel J., Redactor en Jefe Ríos Zertuche, C., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1889-01-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007368 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cuerpo Ioduro potásico Manuel Pérez Reglamentos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6686/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._10._Diciembre._0002007367.ocr.pdf 2d211f44e73cb6b7dee2205fb35401c0 PDF Text Text ���· El que obtenga esta última calificación por unanimidad, pierde el afio ;sin otro re- curso; el que obtenga dos RR. solamente, lo pierde también;. pero puede ganarlo con nuevo ex:amen .que podrá • presentar antes de, quese instale la M:esa de Matdculasdel nueve;¡ .año escolar; el qUce solicite este exa· _mim tiene que pagarlo como los privados de que habla el ártículo 57, destinándose !Qs derechos para la Biblioteca de la escuela. Art. 39- . Siempre que la Autoridad $uperior, mande examinar algún alumno !!tl mate.ria de asignatura que o.o haya cursado cQn regularidad en la escuel;¡., .tal examen no exime al sustentante de p¡¡gat á la -Te.ería del Instituto el valor (le la pensión escolar; por el tiempo r¡úle ,sj-! les di,;pensa, pagando además dnco pésos, que se destinarán á la 13iblioteca de la Escuela. ktt 40, Todos les exámenes de la Escµelil serán públicos, pudiendo asi::.1:ir á -• ell$s todas las personas que -quieran. Art. 41: El que por' cualquier motivo hubiere pen;lido definitivamente un año, no -. podrá S<ar e,iaminado en las mismas matedas, $i no ];j.s .ha vuelto á cursar de nuevo con entera sujeción al Reglamemto. -,A,,..~t<=M... L;;z ~Pp.robadQs_que quieran repetir el año, no podrán hacerlo sin matricularse de nuevo: pero en esta vez no pagarán la matrícula y si la pensión escolar. Art; 43. Reunidas las califidkiones se pondrán en un libro autorizado por el Seéretario de la Escuela para sacar de allí las copias que se ofrezcan. • Art. \t-4-. A nadie, por ningún motivo, se devolverá el dinero que haya pagado por pensión escolar, excepto en los casos en que no se hubiere dado el correspondiente recibo, ni esté hecho el cargo en el Jibro resµectivo, Art. 45. Los alumnos al matricularse n el último ailo de medicina, de farmacia de obstetricia, entregarán a la Secretaría el asunto de una disertación original que deberá escribir sobre los puntos que ellos tnismos designen. Este aviso quedará registrado en un libro, y lo firmarán el inte• resada •Y cl Secretario. Art· · 46. Por motivo grave que justifiCát;il, el alumqo ;inte el Director, s<a podrá variar el ¡¡sqnto d11 qu.e habla el artículo _ llllterl'Or: én•e_ste caso se abrirá un nuevo registro enla .S ecretarfa. de la. Escuela; pero ~ .se hara.en los primeros seis . meses, oolftañdo de$de, la focha de la primera ins- ób$tetricia que solioíte examen profesil1!lal entregará á la Secretaría del Consejo de Salubridad y á la Escuela de Mer:l_icina (ln ejemplar m::inuscrito á cada una de sli<dl'-· settación inaugurál, la que si después 'dela correspondi<ante i:ensuu, fuere áprobadá por el C<:>nsejo, será el postulante admitido · á los exámenes; pero en caso contrario, queda"obligado á presentar otra ú Otr~ hasta que alguna sea aprobada, sin cuyo -requisito no podrán hacerse fos eli"árnenes . profesionales. Art. 4-8. Los profesores recibidos fuera de.esta Escuela, par,, examinarsef'nme• · dicina, farmacia ú obstetricia, no están oblí• gados á r<"gistrar .en la Secretaría, progr¡¡,<- ma alguno pllra su disertaci61.1 peto sí, pr,e•• sentarán este sobre la materia que quieran, y en lqs términos pr<avenir:los en el articulo anterior: Art. 49. El que solicite ex:ámen pro;. fesional. entregará á la>Te1orerfa de la Es: cuela ochenta pesos por derecho de exá, --menes, y el recibo formará parte del-exp<:diente. ( Concluira.) Diagnóstico j>remaluro de la tisis. Dice el. "Medica! World:" Dice el Dr. R. Serrand que en los enformos próximos á padecer la tisis hay siempre sign'.ls faringo-laríngeos bastante marcados que precedan á los síntoma1i pulmonar'!s. E,tos signos son: · I Anemia de la faringe, g3ta en ve_z de su color normal, presenta una colora• ción blanca cenicienta. 2 Aproximación imperfecta de las cuero das vocales inferiores. debida á la atonía de los músculos constrrcto~es.' _ 3 Congestión limitada á la meml;,rana _ mucosa aritenoidal, congestión que .d·t : termina una eminencia y una tbl(lt~Í/.Ín rojo cer<aza de esta región. · Estos tres signos pueden existir jun tQs ó separadamente. La existencia de ll{lo solo, es una fuerte· presunción en favor de lá ·aproximacjón de lartuberculosis; mas si el médico los encnentra 'juntos siempre será cierto el pronóstico.La anemia farfngea, la falta de tontractíbi- _ lidad de las cuerdas vocales inferiores, la · congestión de la región aritena.l, signos que nada,tienen de común con la tisis}a. rlngea. son los precusores de la tuberculQ' sis pulmonar. -· . ~ ~ll. Es muy_útíl tener e.sto -pre~r¡te, porque ~ ' - Atf., · ¾7• Quin/re dí¡¡s antes del exa• · el médico 41!e pueda estu.diar la laringe ~ inen, el #liµnnQ .cle-1!1ed1cinl!.,_de fa,rm¡¡.cia u 'su t;nfermo, podrá $lv:.itle (Íe nt\l~hes@ilt® . t>riMipalmente los azoa- i qrte se agranda. áproporción que es ma.¡ot y ~n nraté)s l9s que j!icu, -el númer.o de los que se han satisfecho: A}>llmula,dos en diferentes pontos del _organismo nas se comprende que el dtiliriq humano lla• ,<b!n qqgen -~ las citadas eilferm_edades. - La$ · ya ll,;g:ado v, hacer. consistir la. felicidad e~ -con.aicid!lés perniciosas q_ue se treii, el goloso, los goées l)ensuales, y hasta derficarloij er1y en las c~les a~lllila nrnch\l y pierde pQco giéridolos en sistima de moral! .... , $i la gloson l;M! mP:s prop1a,;ipara s11 de~arroll9. ~11- ria que ~eg,'¡.n Cicerón nadie cieja de q nerertrición abundante y. muy azoada añadida á la parasí,hastalos.mismo¡¡fil{»sof'Qs que apaun ejercicio insufieiente: he aqui los facto- rentan desprteciarla, si lagloriii, repito, no es res de ~e~ produ<>to, De la coqil;msti6n sino vana opinión de nuestro l;lspíritu, no _!)8 iiicompl e los materiales. ingeridos se sino un fantasma que se ·desvanece en -l!\B se qt-iginan todos los trastornos, pertnrba- sombms del' errpr y de pasiones no muy no• ciqne$ gástricas. tlujos _dirnrsos, dolores etc. bles, ¡qué decir podríamos de aqn,;l l\Dhelo loco de satisfacer los instintos torpe$, las bl'l;l- _ Despnés de instituir un ~ratamfonto apro piado, dirigido c.ontra los fenúrnen<M morbp- taliclacles del alma i11feriorf La templanza qne enseña el s~ér11to de ,;¡,., , sóa indicados, después de eom bat.il'los. em.pleande con d.iscernimiento _cientitico, de los tisfacer !!Stos instintos confói'mé á la natura numer9sqs agentes terapénncos aqnellos qu" leza, -dando á la ra1.ón el dominio .q_ne le co" st>an aplicables al caso qoe se. presenta, de- 1·respond¡,; que elev¡,, y fortifka al l!'er hnma:~cbe el médico,. nna vez pasada fo 1;risis, hacer no, que fo indíra el camino de 111. ciencia y 1,. . lo ¡iosíble porque el glotón ndqniera hábitos aparta de los erro1·es produ1,to de ignoran"':de temperancia, porq1J<', en una palab1·a, se ria y fuente de todas las deegr11.cias que -le vnelvn sobrio y tetuplado; es el único medio aq_n!'Jan; la Templanz:~ que previ,me tndos 'de prevenirlos Pn Jo sne,-.sivo. En los niños estos males, .y que opc>ra esto~ prudigios PJ3 .en quienes es, romoquedadkho, ,nny romún inclildahlemente una gran virtud . ¡Cómo no comprender '111" 105:Est<>icos la la gúla., deben model'll.rse los impulsos y -- aqtieUas impHriosas necesidade.s de su natn- deitlcas<'n ronsngrándole un verdaclew enl'" l'alel!J;L que .no tj,ene, todavia, en Rus fundo- · to!......... No olviclPmos que ella es el mPjor m .. clio · - n_es la regnlaridad armónica 'qttP tendrá más tarde; po1,qne en Pllo~, efectivaruentP, junto de conse_rvarno~, y q no con la citii1Ha cura aJestridente grito d<' su~ órganos la n,z ele algunas ,·ecPs, y siempre alivia los males del Stl aeoil razón no se ha"" oi.. ¡Cual es, en .al_r!'I' h_< l _ ft,l's ¡¡¡,;;¡,oua!eyi qu~_l a~en oj~iprocuran unaNmtm,tt......-..., · suuut,el verdadero v único medio preventi- dar 1/rs lic-ticia nada más; ellos mismos'·proporcion¡ut ·- -.'o ele los tl'astornos 'físicos qne pad<eee el go·10s0Y incl!•fectib:em<>ute es la templanza. Es- hprl,las más hondas en E!I alma que se cnrnn -ta palabra en su más lata acepción significa solo c•on la Yérclad<'ra ciencia y la templanza. ·tódií"uqnello que es opuesto á los plact>res IV. ~..iisnales tle cualquiAr gé1wl'O: era p~ra los peripatéti<·os la drtud pot· exelenma. Lo · -qne 110 aclniite dnd:t PS ,¡ue no )¡,¡¡y otro meLA EMBRIAOUEZ dio pa.ra evitar l<Js males qne los citados plaY sus 11erniciosos efectos. 'Férl-"s sensualt.-s a,·arrt>an. ba teníplanza "" la q1w imprime á el indiEl vicio .de aquellos que se clan al uso Íll· ,-illuo hupulsos conservadores: camino de la _\•erdadera felicidad. Es <'i j nsto medio del moderado de los alcohólicos no es más .que filósofo Stagirita entre los vicios J'ºr ext'so nna faz del ya descrito, de la gnla. _. El gol o" ;y pt>r def~cto. El h~mhrt; id«al <\los E_sy el- be\Jedo-r son •pendiente ª_ nes•; _sedede- .º-_ la misma fangosa llisl1za_ sensn ·. toICos que en todas ~,tuacwnes se mostraba so dad. Lo dicho aniba tiene aplkadón • l§Íf'f!IPTe sup_e~ior á l:! aclvers>L suerte, y á to- clás las dtlb!hdudes 1nhP.rentes á la flaca na- si bien con ligeras · modificaciones aunq _- · . turaleza; el q ne privándose de lo que más nada favorables.al de qu<J tratam9s. pnes, _t<l ";,· atrae, sufriese con valor y energía los dolo- davia es más repngnaute la _embriaguez, y res del cuerpo y los padecimientos del alm>L, más funestos sus \lfectos patológicOIJ qrtec ló¡f __ di;>,q>recumdo los placei-e, s"nsuale.s y vul- de la gnla. Millares de folletos han sido escritos .sobre :gares, fugitivos y engañ~•sns, ese, r<yito. el hombre ideal de los estmcos, practrnaha la la fatal iI,clinacíón á los espí.IitnosJIS -en los que, legisladores, moralistas y medicos han templanza. . La insustancialidad d., los placeres brn· hycho conoc".r las u·istes consecnencil\ll .de de.;_ tal~ de la materia, y el vac!o que en el al- sordenes socuües y crímen!JS y cala1111dades á que conclncen, de crueles y l1orri:t¡I~ en_" -µia dejan, son conocidos de todos, _ _- -Ahora, HÍ en si mismos nada significan, si fermedades qúe occasioµan, pero ain q_ne la!! no valen intrínsecamente ni el tiempo q ne se reprehensiones y i:astigos de los unos, y las gl.111ta en satisfacerlos, ¡qué pe~s:ir de los mis- - exhortaciones y conminac_ione!!.-de fo11 otros, · _- m9s sise :recuerda sus perntc1osos efectos y stll! cnidadl'l~ hay~m logrado curar la t i • _ del abnso .d eºlos espip;_tno.!!os, verd.aero ~ , __ , >érila salu.dl _-- _·_ y;.Jle$w_·!O _ - za 1W m _· fo~oi · :El mondo de los deseos no conclny:e nún- º_er_social que c_~rroe ----óf- _• , , --!lllj éS un c1rcn.lp que se ensanPha .$ In rasar to<io~ de-JQ~n~m.o Ji10nnn_Q. ía, se cehyiert{ln, '(}(ls, <!11 $:ci,dcJ úrico 0 0 ~--•GS, f .i ~1 - -- �---- Las observaciones de médicos distinguidos y célebres alienistas prueban, que el mayor número de locos y suicidas son borrachos; las cifras, con su incontiastable lógica, y cuadros estadísticos claramente 1'6 procla• man, y aun cuando no hubiera. otro motivo q_ue el hecho anteriorment;, citado: los horri bles desórdenes sociales que ocasiona, para juzgar de la embriaguez, él sólo bastaría para condenarla. Véase el siguiente cnadro rs~adístico de un periódico científico Americano, y se ten drá una idea de las eonsecuencias terribles de los espírituosos en la especie humana. "Durante doce años, dice el médico, autoe del citado cuadro, esta de'.eotable inclinación al vicioJ1a costado á los Estados Unidos de América seicientos millones de pesos direc' tamente. é indirectamente s<eteeientos: h:t lle· vado á los hospicios cien mil nii10s, á las cárceles, 1n·esiclios y casas de caridad quinc:e mil personas; se han cometidú bajo sn influjo mil quinientos asesinatos; á vuelto locos mil individaos, y ocasionado diez mil suicidios. En fin, en el eitado tiempo dejó más de eitin mil mnjeres "fiudas y un millón de niño~hufo·fanos. Contémpleh~ quieuqniern y horrorícesP. ¡Habrá plag:t igual? Ni el Cólera. cuan<l.o f>S epidérnico, c.n::>emos no&otros. / f -- Folletín. 20 1 ' - - En el e:it,1Ldio de. Jas Cf' 11 :3<L5 chr ~sta fune::;tlsinrn i11cilnació:1 deben~. rle (~· --..,;:_ L,rénta lns modificadords irnliViduales 6 biológicos, sexo, m1a:1, temper<-tme.nto. prófesión. etc. que pred.isponf'-n má,;, ó ménos á contraer el vergonzoso hábito. per0 CI. tH) 1w 3nn en rr•alhlad mtis que 1nodifir:Hl:1res de la úniea ve-rt1atlera intlnencia, y d,~ una cápital importancia en el génesis dP. e-.ste vicio asquero30: a·un la infürnnci.1 qne tiene Lt predisposición oi·gánica. Pero, f,cuánto esta predi.:;poddón no depende del clima e11 1_p1e vin=- el inclid,!'i,o, c1el génom de edncación que se le da; del estado moTal gHneral, .r carácter grosero y abyecto ele la masa ele la población'! En cllmas frios es en donde el vicio ele la embiÍWgnez se deja ver con toda su horrible d!láindez. Díganlo sinó la Rusia, la Inglat,ei11'á y la Alemania en la vieja Europa, y los Estados Uni,los en América eu cnyas Estadísticas se encuentra la prneba del clesanollo qne ha aclcp1irido en estas rnlciones h detestable inclinación á p~sar ele todas las sociedades de sobriedar1, y ele sus innmerables sectas religiosas. Según Otto Yon Leixner, en SaR Petersbnrgo consumió la poblaci(,n en el año de 1877 tanto ag,1ardiente y c,¡¡rveza qne tocó nn lítro di:uio á cada habitante grande y pequeño; en el mismo año reeügió en aquella población 1n policía 47,000 l>eodos en las vías públicas, se contaron eíen casos de rlelirium tremens producidos por el exeso de la bebida. En toda Rusia se ealculaba una taberna, cervecería ó casa de bebida po1· cada 120 individuos. En la3 r.indades d~ Alemania corresponc'!e, según el misnv:i notahlt1 historiador, á c.ada se,enta familias una casa de bebidas embriagantes, siendo mayor sn número en la Alemania del Norte. En Inglaterra se contaba en 1876 .una casa de bebidas fermeataclas por cada 134 almas; en el mismo año se recogieron en las vías públieas de aquel p1tís 203,989 beodo8; y se contaron 63,793 fallecimientos causabas par la embriaguez; de las cirnles participaba el llamado bello sexo en nna fuerte propor~ión. No seguiré al célebre hísto• ríador más tiempo; con lo que va dicho bastará para probarnos que el clima tiene una influencia marcada sohre la disposición orgánica que es notoriamente la caus!l esencial, eficiente de la embriaguez. Pasando, ahora, á de3ceibil· aquellos trastornos q un el alcohol ocasiona, re--cordemos los síntomas, smnarinmente, de todos conoci• dos, tale.:; son: en el e~t.adt> agudo de la exci• tación y pertrba.ción lig1~ra de las facultades hasta el co1apsns y completa pérdida de, b razón, y que varían considerablemente con• siderablemente en su na,nrnleza é intensid,ic1 según la dtü e~pil'it.noi;o. y cantidad ingeri• da en un tiempo dad<>. ii, la rez que con el temperamento del indiddno, y eircnnstan• <;ias d0 la ingeeti6n. St' vé así que ya exit;t las fondones el,, los órganos y las facultades del individuo, ya. les deprimen; este último r,esulta,fo es constante siempre que el ale ,hól es ino·e.rido á _grandes dósis. El 'tubo> dig.;stivo y su:; anexos S;'>!l at:1cadoi¡, en ~n e:5trnctura ó en sus funcio11es por exeso de bebidas alcohólicas. Los beodos c,n lo general padecen la clispepsia, digestiones difíciles, lentas. dolorosas. protlucidas p"r h propiedad q ne tiene el alcohól tiene de coagular la pepsina del jugo gástrico, por lo qae lús alimentos albuminoideos ó plásticos 110 son digeridos. L1.s gastritis agudas y rróuicas también las pacfocen; de ellas dependc,11 los vómitos frecuentes y penosas g,tstralgías, la diarrea. y constipación de que son víctilnas. Pero entre toilas las enfermedades qne el alcohól tiene el triste privilegio de producir que merece nn:1, mención especial, t.rnto por lo frecuente que es en nuestro clima corno por lo ftme,c,to de sus consecuencia::;: la cirro3is. ~stndiemos algunos pnntos do su patogenrn. De tolas las causas que á fa enfermeclac1 citada a~ignan los prácticos, el hábito de los espirituos"s es sin contradicción la principal., La relación de, causn á efecto ha siclo pe1-fectament" demostrada. Grissolle un po co escéptico, como dice un médico, es de es· ta opinión. ¡De qué manera determina el alcohol h, enfermedad citada! Y arían las explicaciones. Suponen algunos congestiva ó irrflamatoria la naturaleza de la cirrosis y en tal caso, la alteración del hígado de fa que otros buscan en vano la e:s.,'licación en un vago trastomo nutritivo cuya naturaleza no aciertan á determinar es, pues, congestiva: sería pµramente inflamatoria. ó un resultado final de congestiones repetidas, Gubler por ej~mplo, cree que hay eli nn principio � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 10 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 10, Diciembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-12-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007367 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Charlatanismo Escuela de Medicina Movimiento vital Sustancia vegetal https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6685/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._9._Noviembre._0002007373.ocr.pdf 68731f20dea27afcc66d069430a762f7 PDF Text Text Año I. 'l'omo I. l\1onterey Noviembre 15 de 1888 Num. 9. El Escolar Médico. PERIÓDICO DEDICADO ESPECIALMEXTE Á LAS CIENCIAS MÉDICAS. REDACTADO POR LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE MO Secretario Reda~tor en Jefe . . Administ~~l1-0 ílla ~ lf on~na MANUEL J. LOZANO. MANFREDO TIJERINA. JESUS M.AGt'.r'lf:R:,KA.'·,,"rsilaria COL.\BOltADOHES. Doctor Antonio Garcia Garz:-1 Atanasia Carrillo AlfonsQ Martinez Doming-o lo.[. Echartea Evaristo Sep1ílveda Eusebio Rudriguez En1ogio M aldouado Francisco Garza Cantll Doctor Juan de Dios Trevii'io ,. Jose M. P Loz.a □ o 1 •• José Martinez Ancira ! ,. ., JuHán Díaz Lorenzo Sepúlveda Manuel Rocha 1 ., ., 1 ,, Manuel Perez Bibbi □ s Pedro Aguirre .. Rafael Garza Cantli, Farmacéutico Antonio Ancira. La. "Vid.a. EN SUS COKCEPCIONES FISICAS. ' • e l S' Colocados los cuerpos orgánicos, como cuerpos, al latlo de los cuerpos inorgánicos, verificándose en éstos un cambio, que evidencia ur movimiento de composicion y de descomposicion y que dá á cada cuerpo un límite de existencia; no teniendo los cuerpos orgánicos más que un cambio que evidencia t;imbien su nzoviiniento especial de composicicin y de descomposicion, cambio que limita en estos como en aquellos su exi~;tencia, su duración, szt vida corpórea, no podemos menos de aceptar que si<>ndo este cambio la cai:sa productriz de todos los .fenómenos que se pasan en los cuerpos ya sean orgánico, 6 inorgánicos, los fenómenos llamados vitales no son, como fenó111enos, de naturaleza distinta que los fenómenos Hsico-químios que se pasan en los cuerpos inorgánicos. Siendo esto así, la gran ley de la causalidad un.iversal preside !o misr.10 al complicadísilT'o fenómeno vital, como al simple y no complexo fenómeno físico; siendo esto así, hay un órden preciso, que presenta encadenados todos los fenómenos cualquiera que sea su naturaleza, y, el inovimümto, que es la manifestación física por exelencia que nos manifiesta, el trabujo ó la .funczon de un org,rnismo mecánico, es decir, de una máquina, es él mismo. el que nos presenta la jimctim ó el trabajo de una máquina orgánica, es decir, de un organismo fisiológico. 1 Pasemos ahora á hacer aplic_aci'Jnes de esta modalidad comun, encontrada en el at~vismo de los fenómenos en genera"i. al caso esr,ecial del modo con que el hombre observador y experimentador puede desarrollar, modificar y destruir, á voluntad, las manifestaciones del árdeo vital, normal ó patológico. No entraremos al iatrincadísimo laberinto del vitalismo celular porque escribimos. no como profesores, ni para profesores, sino como estudiantes para compañeros que quieren y buscan como nosotros queremos y buscamos hacer del estudio una fórmula de trabajo y dF. progreso intelectual. Entraremos, pues. á un campo de observaciones las más comunes, que estén al alcanee de todos, para que se vea, como nuestras concepciones físicas de la vida, atan y unen las leyes de la física, con las kye,; de la química y cómo estas tambien están unidas á ids leyes de la fisiología. Así t' □ contraremos la unidad en la variedad, es decir, encontraremos siempre y por siempre, ?egura, in-falible en su accion para la formacion de todos los fenómenús, esa Ley de la Causalidad presente siempre, necesaria siempre para su verificacion. Un l_ienso mojado y puesto á la accion de las corri,rntes de aire, se secará. El mismo, cubriendo una piedra de cal viva_ y separado de las corrientes de aire, se secará tambien, Hechad á correr, y como no se puede correr sin abrir la boca, la membrana mucosa de la boca y la faringe por las comentes de aire que entran y salen rápidan te, se secará. Colocad dentro de la boca,. sin tocar sus paredes, un pedazo ele cal viva, y clespues de un rato la mucosa se secará. Ahora veamos ¿qué es un lienzo? Un lienzo, una tela, 1105 mas que una composicion de hilos entrecruzados alternativamente; no es mas, como dijera, un obrajero, que los hilos de cadena unidos dos á dos con los hilos de la trama. Y ¿qué es una membrana? no es mas que un lienzo, ó �. 1. ' ,-,¡ 53 fi ¡~ ' 1 ~4 El Escolar Médico. El Escolar Médico. ~;./,rn~{'<ir dicho, una tela orgánica compuesta de ser por esto. repentino y agudo, produel vértigo: así es como muchos artilletf.". 1 •~- h'ilos (fibras) entrelazadas unas con ce ros, sobre todo al principio de su carrera I otras. • ·'· Uniremos la tela Hsica, con la tela orgá- militar, experimentan los ataque, de esta • . ,pioa, y humedecidas ambas, puesta1. bajJ afección en el momento angustioso en que las mismas condicienes'ante las corrientes se rompe el combat-e. Por la misma razón de. aire, ¿no es el mismo fenórn~no, el sec_a- el fogonero de las locomotoras, el cual se miento de la mucosa por la acc1on del mis- encuentra muy cerca del pito de la máquimo aire en la forma de corrientes rá;,idas? na, al partir ésta, se ase de lo primero que Y qué diferencia encontra'?os, con la ac· encuentra creyendo inevitable su caída. No solamente las fuert~s impresiones cion de la cal para el secamiento de las dos ~.uditivas pueden ser causa ele vértigo, sino telas, la orgánica y la inorgánica? ¿No es también las muy suaves del olfato: as! muel mismo fenómeno químico? ¿No es la chos individuos se desvanecen en las igleafinidad de la cal viva, la que por su accion sias por solo el olor de la cera que ar<le. quirnica seca ambas telas? . . En suma, un conjunto nu 11eroso de caus;L.; Nadie podrá negar la unidad que P:es1que sería prolijo enum,:'rar, ocasivnan el de á la accion de la ley de la causalidad vértigo idiopático. Y sólo por ser muy que necesariamente une las co~d_iciones de frecuente y además importante de conocer. formacion de los fenómenos frncos y lns no pasaré en silencio la influencia que las fenómenos químicos, lo mismo_qu; !as con· impresiones morales tia,nen sobre la afecdiciones de los fenómenos fis1olog1cos; lo ción que estudiamos. . pone fuera de toda objecion, la liga univerEl mie<lo, la ira, f'l amor, todos movt· sal exitante entre todas las man1festac1ones mientos del espíritu que modifican el dinade la naturaleza. rqismo cer~br31. son acompañados ó seguiDR. JosÉ M-ARTINEZ ANCIRA. (Concluirá) ouidos de váhidos. ¡Cuánt::.s veces al ad~ertir, sobre tQdo á Lls jóvenes, ó á perso· nas muy excitables, cualquiera que sea su sexo y eJa<l, la proximidad clé un peligro, (1) se le~ vé palidecer, flaquear sus piernas, enfriarse y algunas veces caer! La depre,sión_ puede lleg;r hasta el síncope. . III. Cuando esa pasión, exterminadora, lla• macla ira, cuyos funestos efectos tenem_os ETIOLOCIA. que depl,..,rar á cada paso, y cuyas pern1c10sas consecuencias conducen á muchús á la El vértigo es idiopático ó deuteropático. desdicha, haciéndoles entonces llorar sus El idiopá:ico es aquel ~ue se P:º_duce arrebatos eu las cárceks, ó en el lecho de sin causas b1Pn c0noc1das o en cond1c1ones un hospital, cuando esa pasión, digo, se afisiológicas: como cuando se cl~n. muchas podera del individuo vése á este ergU1rse vueltas· cuando se mira un prec1p1c10, ó se con ímpetu violento, cual indomable fiera. contern'pla por largo rato la· superficie ter~a con la cara inyectada, los ojos centelleande un lago, de un mar, etc.: cuando se fip tes, trémulos los labios, arrojarse sobre su la mirada en objetos muy. peque~º: ó c~r- contrincante, si lo tiene en su presencia, ó canos, y rápidamente se d,r,g" hacia nb¡e- si ausente, hacer votos de destrucción, y estos lejanos. Cuan:Io i>stando en 1~ obscu- puman te la boca, mesarse los cabellos, heridad es herida de 1mprov1so la rettna por rir el suelo con el pié, para quedar sumido una luz muy viva, ó viceversa, pasa_ndo, de después "n una especie de sopor, ele estula iuz á las tiniebla,.; cuando se baila o se pidez: he aquí el ~é~tigo. . sacude fuertemente la cabeza, etc. ¿No oimos decir a cada instante, fulano El choque d~ los cu~rpos, q~e cuando es se arrojó sobre zutano ciego de ira? Pues intenso, comunica al a1re mov1m1entos on- esta serruedad resulta del vértigo que h:1 dulatorios capaces, como todos . saben, de producido una pasión no reprimida. La quebrar algunos objetos frágiles, como_ ;I excitaci6n cerebrat puede llegar á la apopkvidrio y aún algunos otros, puede tamb1en gza. • . . romper la membrana del tímpano y causar Por último, el amor, esa llama v1v1ficala sordera; p>!r0 cuando no es basta~te dora á cU)'a bienhechora influencia prospefuerte para producir tal resultado, sin de¡ar ra el mundo y se conserva; ese rayo celestial qu,: emanado del infinito alienta el co-(-1)- Véa~e d núm. 'i de ''E:I E~colar Médic,/' ff 1 il r \¡ 1 Zl Vértlgc.. razón del hombre, ya con la esperanz::i ele lá felicidad en esta vida transitoria. ya con la más halagadora da habitar eternamente un mundo lleno de encantos y de poesía y sólo en el cual existe el verdadero placer; esa llama divinal cualquiera que sea el objeto á qu'e se dirija, es también frecuente causa de vértigo. ¿Quién no ha experimentado alguna vez, al encontrar sus ojos, los ojos adorados de su amada, á la vez que · un dulce trasporte é ind,:finible bienestar, que hacen pensar en la posibilidad de la completa dicha en la tierra, un ligero trastorno cerebral caracterizado por el pasage• ro temor de caer en un abismo? De los oj'>s de las personas que se aman parece que emanan efluvios sutilisirnos que, haciendo gozar enferman, que dando la dicha matan. Pero la mujer, principalmente, ha recibido del Creador, como atenuante de su debilidad, ese mágico poder secreto de cauti· var con su mira<la, La contemplación <;le las grandes verdades ele nuestra religión. La verguenza que nos causa una mala acción. ó simplemente la que proviene en algunos individuos tímidos, que llevan una vida retraída en el aislamiento, de encontrarse frente á algunas personas de consideración y respeto; en una palabra, todas las emociones del alma pueden dar origen al vértigo irliopático ó hacer más frecuente, si se repiten las causas, el deuteropático. ( Contz;mará,) EL IODO V LOS IODUROS. POR EL PROFESOR G. SÉE. ( Tomado dr ·•Et Monitor Terapbdico.") A pesar de que puede la Fisiología resolver inuchos problemas aun, casi no se ha estudiado, ni elucidado, sobre todo bajo el punto de vista fisiológico, el modo corno · ac~ionan el iodo y los ioduros. Ocupémonos d~ su acción en la sangre, estómago, corazón y en los sistemas vaso motores y nerviosos. Sin razón se ha creído que el iodo obra como disolvente en la sangre (no sería pues del caso aplicarlo en el tratamiento de los aneurismas en donde se pro• cura favorecer la coagi..lación de la sangre y aumentar, solidificar las estractificaciones intra-aórticas); las últimas investigaciones, que han sido tarnbien las mas exactas, demuestran que los ioduros no son ni coagu- 54 !antes, ni disolventes. Solo en dosis manifiestamente tóxicas se puede llegar á la disolucion de los glól:iulos rojos; en condiciones ordinarias los albuminatos, los otros elementos de la sangre y aún las so· luciones de hemoglobina pueden absorber una cantidad bastante marcada de iodo sin perder por eso sus propiedades características; hay mas; la zodo-lumogiobina presenta al espectróscopo idénticas apariencias que la ox1!temoglobina. He aquí sabido un primer punto, que es de la mayor importanci'a; puesto que demuestra que, bajo e,l punto de vis a de la constitucion de la sangre, el ioduro de potasio puede continuarse sin inconveniente y hasta con ventaja, á la coodicion de que sea to-!erado ó que no determine mas que un ligero iodismo en la piel ó en las mucosas. Que efectos produce el iodo en el estómago? Cuando el ioduro es puro, sin mezcla de iodato, puede prescribirse durante meses y años. Esto he visto mil vec":s en asmáticos y en cardiacos. No produce generalmente ningun desórden digestivo ni diarrea y muchas veces ni siquiera adelgazamiento; pero he.y excepciones bie,n graves: en dosis elevadas y conttnuadas puede per• t_urbar el apetito de un >nodo desastroso y con frecuencia irremediable, aun cuando se le prescriba con cerbeza, cidro ó leche; generalmente todos los ensayos de este género se han estrelladl:l delante de las inapetencias ele orígen metáÍico. El ioduro de sodio no r-,media nada de esto. Por otra parte el ioduro de potasio se transforma parcialmente en el estómago en ioduro de sodio sin que desprenda iodo ó se, forme ácido iodhidrico: los dos alteran "1 gusto y con frecuencia acarrean salivación. Hé aquí porqué el iodurv de sodio es en realidad un medicamento teórico, y el ioduro de potasio un medicamento, que· no es ni más ni menos ofensivo. .. Además del estómago y la sangre, otros órganos, de los más importantes, resisten á la acción de los ioduros alcalinos y aun á la del. ioduro potásico, tales son, el corazón, los vaso ~1otores y el sistema nervioso central; el. ritmo del corazón, la presión sanguínea y las funciones cerebro- espinales quedan intactas. Todo esto justifica la medicación que yo llamaría crónica y que debe suprimirse forzosamente en los casos de hemorrágias mucosas ó subcut~neas ó también en los casos de irresistible anorexia que produciría uo gran adelgazamiento. ���Folletin, á, exagPración ó perversión de las necesidadespreciable parece que pierden la dignidad des orgánicas. Es, por lo mismo, de las más hnmana, que cuando menua, sufre en ellos brnt,ales y despreciables, y de consecuencias un grave ataque. Meramenw brutalsu ejermorbosas funestísimas. Se comprende cómo cicio se efectúa füera enteramente del circulo en todos los tratados de moral acremente se · que comprende las nobles farnltades hnmacensare ~ste vicio repugnante, y que la reli- nas, las que se resienten ó pierden su impegión en su previsión admirable le haya mar- rio, menguándose ó ~xtinguiénrlose en el go cado con el sello de su reprobación clasifi- loso que no las desarrolla cunvenienten;ieute cá.ndolt1 entre los pecados. Los estudios fi- t>jercitándolas; fácilmente se comprende que siológicos y médicos han cerrado, en fin, con absorto en dar al cuerpo el alimento que al el broche de oro de la obsen·ación los pufa- espiritu niega ,e atrofi~ ál carecer de idea~, mente morales y religiosos, y confirmado úuico alimento del hombre que le enaltece, plenament<i los temores y la justa previsión Je ele,·a y no se pierde. "La gula, dice Rousseau, ··es el .-icio de teórica; pues que los méd¡cos han dado valor á. }as hipótesis é inducciones de los me- las almas sin sustancia. El alma drl goloso tafísicos que no hac!an mas q ne suponer el se halla toda entera ,,n su paladar. y no s<1be peligro sin probarle con la inesistible lógica juzgar sino de los manjare,. No · nos pese de los hechos. Han hecho más toda vi a. pues• dejarles esta ocupación. más rale que así to que estudiando la naturaleza humana han sea tanto para él comu para nosotros,, Nalogrado averiguar las condiciout's en las cua• da podremos agregará lo que en la antm·ior les se produce el feo vicio de la g11la, y los acre censurn,justa por clernás del filósofo de. medios propios para pre,·enir y curar bs en- Ginebra, está contenido. La gula p1rnde ser alguna vez con~ecnenfermedades qu;, determina, lo que es sin duda de mayor interés parn el hurna110 linaje. cia de disposición orgá11ie,t, de una enferme• La medicina con su admirable genio huma- dad física ingénita d~ la o:·ganización, dP nitario, en su afán constante de aprovechar esencia desco1u,cida. lo cnaI es de capital imtodo lo que es útil á la salnd, y de apartar. portancia conocer para poder instituir un tralo q 11e daña á la conservación y desarrollo tamiento conveniente. Ent.ónr,~s :-:i es muraldel ser humano ha podido corno el mito grie- mente disculvable la pasión, médicameute go arrebatar el fuego sagrádo de la verdacl al deben redoblarse los cuidados y estudios. Tal PS el genio utilitario y práctico de la me cielo ..... . · La gula es el más seguro medio de acortar dicina. · L" gula eorno ya dije, propo1·ciona nn plahi vida, e, el origen de nrnchas enfermedades que la quebrantan y la extinguen. De Mais- Cfff pero momPntáneu q Ul=l no compensa, ni tl'e dice que ella ha mat,ado más gente qne ,·on nJUcho, las incomodidades y dolores físila guerra, y por consiguiente, ,¡ne es peor ca- cos que acarrea., sin contar la torpeza intelectual 4. ne en variadós casos ocasiona. · hunidad que esta última. La..s enfermedades que padece el goloso De esta pasión como de mnchas otras se obserrnn diversos grndos ,fo intensidad qUt> suu: gastralgía. flegmasías agnda y erúuica son origen de diferentet trastomos orgánicos, del tubo digestivo y lesiones tle nutrición de en algún modo, la medida y el signo diagoós- este último, y dP- sus anexos. La dispepsia t,ico de estos últimos. Es necesario, vor lo st-i presenta ya romo síut11ma. de estas últitanto, tener presente los citados matices de mas afPcciones, ya como único trastorno aprela pasión, así como la predisposición á que ciable. ,:;., compn•nde dP-sde entónces que los moditicadores individuales ó biológicos s~a la enl"ei-medad favorita, permítastime el conducen. El niño, por ejemplo, es natural- vocablo, del goloso. Se explica la dispepsia mente goloso por lá rnzón que deJamos ex- cuando es esencial, único caso en qne puede caber alguna dificultad en la explicación, represada en las generalidades. ¡Qué es la gnlal ¡Cuál es su causa! Tra- . cordandu que la astenia muscular del estóternos de resolver estas cuestiones. Si las mago, y él agotamiento de su fuerza se proneeesidades de la organización, si los alimen- dneen por el abuso de los exitantes á ,¡ue es tos se tornan en los límites que prescriben dadn tll glotón. También puede ser causa estas mi&mas necesidades no pervertidas re- de dispepsia la, exajerada distensión del órsulta el bienestar, el placer, más si por el gano por la enorme cantidad de alimentos contrario, se dá rienda suelta á aquellas ani- que engullen. Entre las demás afücciones á mado de un placer ficticio se hallará indefec- que se espone el glotón figuran en primer tiblemente el dolor, en una palabra, el mal. término las congestiones y apoplegias del Porque lo que separa el bien del mal, la ne- cerebro, úniea causa de su muerte súbita. En cesidad de la pasión no es más q ne una lí- fin, el reumatismo y ~ota forman como el · nea, la linea del deber. La religión y lamo• fondo del cuadro patologico de la gula. ¡Cuál es el géntisis de estas dos últimas y ral asi como la higiene enseñan al hombre el modo de satisfacer sns n,;,éesidades confor- afines enfermedades! Los estudios fisioló• me á, la natnraleza, á. la razón, de la que no gicos han dilucidado este punto corno muchos otros de eteológia patogé_nica. Efrlctison sino manifesruciones, colección de las !e yes quela rigtin formando cuerpo de doctri- vamente, los alimentos ingeridos después de ,, ' cierto número de acciones y reacciones cuyo ._. 'j_., s golosos, los heridos por esta pasión encadenamiento ha podido averiguar la cien0 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 9, Noviembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-11-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007373 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Etiología Iodo Ioduros Vértigo Vitalismo celular https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6684/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._8._Octubre._0002007374.ocr.pdf 3914605555a8d3b732f207ff50d63411 PDF Text Text �,;.. .V-•~ ~;~··.· /2~ ,. 1 ·"' · ·; • ., ~ ·•1 ' y ~1 Y- ) '-: :. ''t (ti D¡ 1\ i rt ,; I<¡ 11 y • '.;~ y l ~ --" tf 47 El Escolar lVIédico ~-_'.,. 'llculaciones, tendones y poleas obra din infinita variedad, R~ _l ·'.~a falt~ de alimento, de ~~u~ ó de ·· ',á1re, primero altera el equil,bno de la J máquina, la descompone, y al fin acab:1 con el movimiento v la ,·ida. Conio s,- vé la vida · con toc!a su com- p'lexidad de manife~taciones, está sugeta á las mismas condicion~s~ á la misma 111'::Cánicn, á que están sugetas los diversos va riados organismos (Ü~ la~ máquinas; qu~ los organismos de los seres animados, cu• 1no el de las máquinas no cr~an ni tienen, fuerza esp<ecial ó distinta de la rnat,·ria, v que por ( 10 mismo no hacen ma~ que l.O!n~> ellas, desarrollar el movimiento f-,ctor prin- '•,. ' """"., "-, cipalde sus manifestaciones.. Die Jn,1\ \IART"liZ ."\'1CIR.\. (Continuará) bre base firme é indestructible, Esto no significa que la Junta haya sometido á severa crítica las obras que ha adoptado co mo textos para nuPstra Escuela. sino que se ha dejado guiar por sano criterio deducido lógicamente de las necesidades de este Plantel, proLurando no obstante, seguir hasta donde es posible, las huellas de la Escuela de Medicina de México Llenado como queda dicho, el objeto á que aspira nuestra humilde y sever,1 Escuela, es de esperarse que la ju ventad estudio sa, respondiendo á los esfuerzos de sus maestros, sabrá sacar de sus tareas, los 6pi· mos frut ,s á que es acreedora, Encc,mendada la Clínica al que tiene ei honor de diri.ziros la palabra, y teniendo que aba rcar en su cometido todos las ramos de la ciencia médica, desde luego está á la vista de todos, dadas mis escasas dotes para el efecto, lo difícil que me será d12sempeñ~r l1n cargo que. si sería ardua y can..,:iria no pocos desvelos á un hombre envejecido en el ejercicio de la medicina y que poseyera rict> te•:;oro de conotarea Alocución diriqida á los alumnos de la Escuela de Medicina, en la apertura de las cátedras de Clf.nicas, por el Profesor del ramo, Dr. Ata,wsio Carrillo. cimiento:- en el arte de ·f:Urar, para mi pté· sent~l ¡·omPn-.o.s_ QC.;táculos que no sé có:no vence,:. ",:S-;n embargo, sacaré com.1 vulgarm.tnte se dice, fuerzas de flaqueza y ayuda' do de vosotros veré de cumplir lo mejor ,,., que me sea d aclo, con m,. encargo, No teniendo ancho campo donde reco........· "er numerosn material par,1 la confección Al eomcnzar i.J-; tan!:1'.-i dd Pf\;!s-::ntl! ai1 de estudio•; especiales sobre alguno de lo, esc?lar, <lebo manife-.tar?~.:::i"qué materias .· .1 seran las que ocupen '-',~:---J~rente!'!i.ente nues• tra atencilt.eH-~1'Tl1u1;:t · Luí¡ir· vd, ' '. . ·~I·a. cún . Junta Direct1\-a de !·a i::.:;cue la acJertad~ <-lección que ha hecho Je: l"s :~.=•~res '.l ue dehen servi_r de texto para c~1r- ramos de la medicina, nos limitaremo.; á dar ojeadas generales sobre los diferentes casos que se presenten á nue;tra observación. Para esto, uniremos nuestros es· fuerzas, y espero que me hagais un lugar entre vosotros permitié.idome estudiar ,i .;:r las d1ferentes materias que entre nn-.o· vuestro lado, considerándome como un r :rC'..ts constituyen el estudio · de la m_e d'1c1~1a, . compañero que no desea sino ínstruirse y ha llenarlo, en lo que cabe, las ex,genc,as poner de su parte cuanto pueda para ayude nuestrn Escuela, aprobando un bien dar en vuestras tareas con los exiguos macombinado programa d~ estudios y poteriales que su escasa práctica le ha pvdido niendo al alcance de la iuventud med,ca. proporcionar, . todo lo que de más positivo ·é interesante Reuniremos el mayor número d~ obserse encuentra entre lo que se ha escrito por vaciones posible, recogeremos, cuantos d~autores de indisputable mérito, sobre la tos podamosy con este material conseguiextensísima y difícil ciencia de curar, remos acaso arrojar alguna luz sobre el Aquel Respetable Cuerpo, ha cre1do y rnn razón. que no se debían adoptar en obscuro sendero que seguimos y abrir á nu<estra Escuela como base para d apren- nuestro espíritu despejado horizonte en 'tlizacre de la medicina, autores cuyas obras donde pueda desplegar sus alas. En los ratos d~ ocío, cuando algún caso reci;ntemente salidas á la luz pública, sosclínico raro ó difícil, no ocupe nuestro tienen teorías v doctrinas médicas. que, si tiemoo, os entretendré pidi~ndo vuestra bien , or. dign~s de respeto p'or la re~onociindulgente y benévola atención, con plátida competencia C:e quien las ha escrito, no cas familiares acerca de asuntos que no toestán sin embargo, sancionadas aún por la can los tratados que vais á estudiar y que á generalidad de los médicos, ni apoyada, so• mi ju,,,o, no debe dejar de conc.cer todo el que se dedica al estudio de la medicina, que a 1,arte de aspirar á merecer el título de buen práctico, quiera t;imbién que se le llame médico ilustrado, Me refiero al cono· cimiento <le la 1nedicina antigua y más especialmente á la hipocrática. Reconocidas las doctrinas de aquella Esct1da por }ns ~rítico~ de todos los tiempos, como la primera piedra sentada para forrn¡¡r la base sobre la cual debiera levantac:-;(~ en lo:-; sigJ1;s µo~teriores el grandioso rnnnunHtnto de la .-nedicina práctica, esas repito, no Je ben quedar ignorail:1s para todo ac¡uel que prttenda iniciarse 1locu i11:1:::., a la difícil ciencio. de curar, Los viejos ¡,r:q.i.;.imin(,1!'> que han traido h;tst;\ no:-otros. y pue~to bajo nuestra vista los rafas conocimientns de aquellos nut:strqs ilustres abuelos en d arte. deberíamos conservarlos t:O· rno precio:,;'() tesoro, Jel que hemos toma- cln un pocn ¡Jar,l llevar nuPstru c.:i:udal científico al ~r~do de ¡JrosperiJ.:1d que alcanza y elt:\,;arlo á su mayor apogeo. De la importa,ncia del conocimiento de los libros hipocráticos, de sus doctrinas y :a de tndo· 10 q1Je se relaciona con ellos, os hablaré como he Jicho. ,,n prirrwra O¡)Ort11nidad, puedo aseguranis de:-.de ahora que no perdereis <=l tiempo y que <:xperimenta• ré Yerdadero place,· si aprecianJo clebidamente mis esfuerzos por haceros provechoso, simpáticn y agradable el estudio de la medicina, me prr.stai.; toJ,1 vuestra aten· ción. Si á las buena:.. disposicionr:s que creo observar en vosJtros. para emprender de n,;evo vuestras arduas tareas escolares, anudamos las favorables condiciones con 'l"e hoy abre· sus aulas la Escuela de Me, dicina, no temo ni por un momento, se vean defraudadas las legítimas esperanzas de vuestras familias, ni que veais desvanecerse vuescros gratos ensueños de futuros gloriosos lauros, conquistados en la más noble y hermo,a de las c;encias naturales, La Escuela cie i\Tedic, na, el Hospital Civil, levantados hoy ,h, su abatimiento por los generosos auxilios de un filántropo, nuestro innlvidable Gonzálitos, y cobijados con la decidida protección de un Gobierno ilustrado y progresista, renacen á un;i nueva vida, y ne. muy tarde presenciaremos el grato espectáculo de su mejoramiento mor¡¡.! y material viéndoles colocarse á la altuJa de su objeto; la socieda.d recogerá como )frutos de la simiente en ellos cultivada, sa/ bios y honrados médicos que sean garantía , segura de los preciosos intereses que á ellos 48 se confíen y q:,e cubran con aureola de honor y de respeto á nuestra Escuela y á sus afanosos profesores, Mejoradas, repito, las condiciones materiales ele nuestro Hospital, encontraremos en él, fertil campo que cultivar. y con la afanosa mano de obra de operarios diligentes y decididos, recogeremos sazonado fruto que llenos de fruición é íntimo placer saborearemos satisfechos de nosotros mismos. No os arredries si espíritus pobres á.cerebros obtusos os muestran el arte de Hipócrates tomo una meta difícil de alcanzar ó un antro donde para penetrar debe llevarse la antorcha del genio en una mano y en la otra por guia, la buena estrella ó la fortuna; nada hay menos cierto que esto; basta para llegar á ser buen médico, como lo ha dicho yá hace muchos siglos el Padre de la '\lledicina, poseer una conciencia sana, grande amor al estudio, inclinación al tra· bajo y que ninguna deformidad física impida la educación ele alguno de los órganos de vuestros sentidos, Si estas condiciones no son suficientes como pudiera creer3e, para formar un sabio, sí lo son para hacer del médico un ciudadano útil á sus semejantes y respetado de todos, que es á lo que debe aspirar el que se dedica al cultivo de alguna de las ciencias que forman el conjllnto de los conocimientos humanos, Así, pues, Señores; empr<~nded con paso firme vuestra marcha, y abrid vuestro corazón á la confianza y vereis coronados vuPstros esfuerzos; si titubiais, sucumbireis, pues vencido está de antemano el que emprende la lucha con el temor del fracaso ó el presentimiento de la derrota, Si no teneÍs famoso caudillo que os conduzca á la batalla, sois en cambi0, bravos adalides que sabreis alcanzar la victoria por vuestro solo esfuerzo. Yo me hor.raré contándome entre vosotros; me congratularé con vuestros triunfos, deploraré vuestros fracasos; uniré mis fuerzas ;á las vuestras y caminando unidos, vigorizados con nuestro colectivo esfuerzo, veremos, no lo dudeis, realizado nuestro propósito. Qué necesitamos para conseguirlo? sólo un poco de estudio y dedicación. No podemos oír las verdades de la ciencia de los autorizados labios de un anciano patriarca de ia medicina; pero en cambio, poseémos libros que consignan en sus páginas cuanto puede interesar y ser útil al que se dedica al arte de curar; no tenemos vasto campo donde observar las mil enfermedades r¡ue afligen al organismo humano; pero procu- ���� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 8 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 8, Octubre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-10-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007374 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alocución Lavoisier Organismo Química moderna https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6683/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._7._Septiembre._0002007375.ocr.pdf d04921405c5974d838012601b367b2c7 PDF Text Text Año l. 'l'omo l. Monterey Setiembre 15 de 1888 ~~==~~=~=-~~-=-=-~-~----~ El Escolar Médico. J'ERTÓDICO !>ED!CADO ESPEC[ \L\IEXTE Á LAS CIENCIAS lVlÉDICAS. REDACTADO POR LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE MONT ~ __ __ _~- __ _ _ Ca.nilfg Alfonsina Secretario : Redactor en Jefe Adminis'Y&•urt,,,,i ['oive~ l\IANUEL J. LOZANO.IMANFREDO TIJERINA. JESUSM."GUERRA. I ----------~-~=~ 1 ' l'OLABOllA UOltE~. Doctor Antonio Gan:ia G:irz:i Doctor ., Atanasia Carrillo .\lfonso Martinez 1 ,, Domin¡,ro M. Echarte:t l ,, Evaristo Sepúlveda ,, Eusebio Rodriguet. ,, Eulogio l\faldonado 1 ,, Francisco Garza Ca.ntú 1 ., Jua.n de Dio,; Treviño José !\f.::., Lozano José Ma.rtinez Ancira. Juiián Díaz Lorenzo Sepúl \·eda l\Iauuet Rocha Manuel Percz Bibbius Pedro Aguirre Rafael Garfa Cant1'1. Farmacéutico .\nto~io Ancira. L a 'V"id.a EN SUS CONCEPCIONES FISICAS. Decíamos: la vida es una forma de movimiento que modela la materia, que la corporiza; que esta forma de movimiento era su condición esencial de manifestación, <¡ue como hay werpos orgdnicos también hay mcrpos i1torgdmcos; y, que la vida. la existencia de tod0s estos cuerpos no era mas que el sostenimiento en el tiempo y en el espacio, del modelo for,:1ado, teatro de manifestaciones de ese cambio de agre gacion y des~1gregacion que caracteriza la ,·ida en los cuerpos. ya sea que la consideremos físicamente como en los cuerpos inorg6nicos, ó que la consideremos en sus manifestaciones físico-químicas corno en los cuerpos organizados. También hemos dicho que la Naturaleza es la vida Universal, y siendo la materia inorgánica parte integrante de ella lo mismo que la materia orgánica ¿podriamcs considerar un dualis 1110 constituyente de la Naturaleza de muerte y vida? Esto sería considerar el tejido mortificado comb parte integrante del tejido sano; la hoja seca caida del árbol corno parte integrante de su verde follage; sería aceptar la parte desgastada del átomo como su parte integrante, sería aceptar la muerte como base de la vida, ó viceversa, la vida como base de la muerte-¿No miramos á la atmósfera, como un Oceano, con su oleage y sus corrientes descubiertas y reveladas por Maury? ¿No miramos á los oceanos con su oleage como la atrnós- 1 1 frra, y sus corriente, como los rios de los continentes? ¿No mirarnos á las nubes que hacen flotar mares de agua sobre nuestras cabezas, vol ver el agua á los oceanos? ¿No vernos vol ver, á los tres reinos el calor y la luz que recipen del Sol, este calor y esta luz por medio de la respiración y la cornbustion? ¿Qué significa que el satélite siga al planeta, el planeta al Sol? Significa que todu está animado, que todo está en movimiento, significa, que hay unidad entre átomo y el astrv; entre la monada y el árbol; entre el b;icillus r el hombre ó el elefante, no importa el gracia gerárgico que en la escala universal de los cuerpos hayan señabdo. Significa que es cierta la vida física co.mo la vida físico-química, que es ci~rto que la primera le sirve de base á la segunda, que-es cierta é innegable la gran ley de ia circulacion de la materia al traYés d, · tocios cuerpos, corno lo enseña Claudia Bernard, y que ha sido, y será axiomático. el célebre aforismo de Savviseo, que al descubrir el oxígeno, dejára escaparse de sus labios en forma de sentenci:i, aforismo que será la ley constitutiva crni,·ersal. del mundo intelectual cioritico: En la uatura.leza nada se crea, nada se pierde, todo se t?-asforma. Si en la naturaleza nada se crea; si en la naturaleza nada se pierde; si en la naturaleza, todo se trasforma ¿habrá alguno que no acepte corno ciertas las concepciones físicas de la vida, que hemos dado á conocer? Apliquemos estas ideas á la observación y veremos si la observación las corroboraMiramos á un hombre que duerme respira? Pues el movimiento de su respiración nos dice que vi,·e, nos dice que la vicia está en él. . Miramos á un enfermo que agoniza; y le contarnos sus respiraciones, y le tornamos su pulso, por qué? porque cuando cese ese movimiento cesará su vida, no estará la vida en él, perrnítasenos la expresion, porque el móvimiento es la condicion esencial de la vida para su rnanifestacion. Corno el movimiento es un fenómeno físico ¿podríamos tener una idea filosófica, positiva ����� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 7, Septiembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-09-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007375 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Concepciones físicas Cuerpos inorgánicos Cuerpos orgánicos Vértigo sensorial https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6682/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._6._Agosto._0002007366.ocr.pdf 45bdf6ddeaf4b22309344de549e90cf8 PDF Text Text El Eseolar Médieo. . PERIÓDICO DEOICADO ESPECIALMENTE Á LAS CIENCIAS MÉDICAS• . REDACTADO POR LOS ESTU'DlANTES DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE MONTE ·-·~ ...... ~ · - Co/'iUa 4.lfonlli Secretario Redactor en Jefe AdministrMt'Mi0 teca Vni M.- \NUEL J. LOZANO. ~IANFREDO TIJERINA . . JÉSUS M.A GUERRA. t'OL'ABORADOUES. • ·Doctcir Antonir, Carcia Garz1' "' Atanasio Carril!O Alfori5t,¡ M:iirtin_ ez ' , _1 1D octor Juan de Dio!!i Treviño · ,. · José M. r-> Lozaoo ,. José Martinez Andra Domingo M Echartea Evaristo Sepúlve<la Julián Diaz Eusebio R "drigue7. Manuel t<ocba Eulogio Maldonado Pedra Aguirre Loq:nzo Sepúlveda Francisco Garza Cantil ,. Rafael Garza Cantú. Farmacéutic-1 Antonio AoeiJa . La. V':l.cl.a. EN SUS CONCEPCIONES FISICAS. Lo mismo en la presente como en las pa~adas épocas, la Jbservación descubre la vida entre dos infinitos. Lo mismo en su manif,:stación actual como en sus mas an• tigua, .manifest¡iciooes, la vida siempre .ha ·· tenido la forma de un movimiento que modela .la materia corpori,án<lnla, y cuyos restos duros, comn son las petrificaciones geológicas, nos hablan al traves <le miriadas de siglos de sus dilatados dominios rn el universo de lo infinitamente grande comt, en el universo de lo infinitamente pequeño. Siendo asi la vida como nosotros la · consideramos en nuestras concepciones fí sicas, los polvos iluminados de los areno sos desiertos 'de ia tierra que hab.itamos, los miraremos en estrecho enlace unidos á los polvos, luminosos por sí mismos, de los . dil¡¡tados desiertos de lus cielos; y ei .hon·go microscópico la monada, unido al árbol gigantesco de la California y d micro org::.nismo del ódcil/us unido al mastodonte fósil y al colosal elefante de l~s selvas del africano continente. . · En el mundo inorgánico encontramos .·.tt&ei'jJ/Js como en el mundo orgánico. Estos cuerpos que son, no han sido sino desde un priucipio que empezaron á ser, y no i,erán siem·pre porque esa aparición merfológica, córporea dela materia, está sugetá .á un movimientoq•1e si agrega tambien desagrega su at6ínica estructura, llenando así ,las sapinlbimas condiciones de espacio y . t tiempo que todo ser orgánico. es decir qrre todo cuer-po animado de vida, manifiesta obrdecer en el cumplimiento de las leyes á que le ha sugetado la naturaleza. Sostenerse la forma ó lo que es lo mism ,) el cuerpo á pesar de este cambio, en el tiempo, esta es su existencia, esta su vida. Estamos acostumbrados á ver, á considerarla vida, como un atributo esencial de la materia "rgánica, y, solo en los vegetale~, " en los animales y en el hombre decimos que hay vida. ¿Por qué siendo la misma materia, ·como física y quí:~ic:imente está probado, porqué · .siend.o la misma materia la . que se corporisa, señalamos la vida solo de un .lado en las mauifestaciones de la Naturaleza? ¿ Por qué h.1cen dos universos; uno de ruinas. ele desolación, de sombras, de muerte, y otro de actividad, de animación, <le vida y .de luz ... . ? ¿Porqué decir que · es inertt'; que es muerta la materia que sirva de base á la vida? No, la Naturaleza es la vida universal. Ella al hacer de grande arquitecto no tiene dos mecánicas para construir sus mundos de actividad; no tiene dos leyes, .una que edifica, otra, que destruye. La vida no será nías que la du· racion de los cuerpos manifestada por un movimiento. La cristalización que es b wr- . por'ización inorgánica, nos dice que el gra• . no de ar.ena, la piedra, el estero, la montaña y el astro no han tenido distinta ley de formación. no importa que el grano de polvo 8@a microscópico, que se oculte tras el denso velo .de la visión distinta; no imparta que miremos al torrente rodar la piedra por el ca.uce en que se aprisiona; no importa, que miremos, maravillados de su imponente magnitud, la masa azul de la montaña que parece umr el suelo al cielo; ni tampoco el que hallan aparecido cielos y • mas cielos, desentrañados de las tinieblas sider,ale5, con sus cuerpos de pasmosa gran deza, iluminando la eterna noche del espacio. Estos cuerpos tienen un movimien.to qui'! es su vida. que sostiene su existencia, movimiento qui:, terminado, marcará el fin de esas individnaliz'aci.oiTe..; digamos asÍi . ,,._ �1 35 ~ "'J' El Escolat· J.V1édico. orman el cosmos. Todos y cada uno suo-eto8 a ]a suprem;1, ltnica g-ran . la "causalidad universal; todos ' han _,,.~---·º en su pasado las condicionc>s activas .,.•.,,__l''lécesarias para su form~ción; t >dos lun te-· · n,ido , ~u determinismo como dijera Clau\'.>~\-. r d10 13¡ernard, su fatalismo como dijera Au ~ guSto··comte, que lo:-; ha unciJu por su IIA"i1·."• ..... · sustancia á la rnateria, y por su n1<,,.·1mien- 1, 1 ~J F to á esa fuerza :-i:tavic~ univ~rsal con r¡ue nuestro espíritl! ~e explica. ti orden y el gnbierno del universo, ,,.,, ..... , 1, ·¡¡ Con ser tan sencilla. tan sim¡..,le Ll vida física en los cuerpos que la manifiestan. no por eso es menos cierta ni rn'.::'.nns digna de nuestra observación. Sin e~tas cuncep· ciones físicas de la vida no podríamos ex plicarnos cómo es la vida orgjnica manifestada en los vegetales, en losan i nules \' en el hombre, µues, com0 veremos mds adelante, la cien cid moderna enco,1trando la explicación de los fenómenos vital .. s en s,1 ;;¡ugeción á los fenómenos físico-químicos que se,•operan en los organis1:n0:-. vegt·tales ó animales, ha llegado ,í separar, á aislar por medio de sus maravillosas m rnifest 1ciones qu(mico-andlíticas d protoplasma que es la base física de la vida orgánica .. 10 mism•• en la monada, que en el árbol, lo mismo en el bacillus que en el elefante, ó la b.dlena supremas manifestaciones de la fauna actual ,1el planeta, DR. Josf: !HARTINEZ ANCll<~- í_Continuará) -·---•---- NUESTROS E:XAMENIS. No detallaremos el acto que en sí 111issimboliza lo mas supremo y lo mas solemne para los estudiantes, que después de -continuos trab:ijos y dr-svelos mirdn, con inquieto y temeroso anhelo, llegar la hora en que debieran, en rigurosa prueba, des entrañar de su enebro las doctrinas v lds ideas que nos enseñan los autores clásic,,s; y esto como el único galardón á nuestros afanes. No; pretendemos sola~wnte dar una ligera reseña de los acontecimie,1tos, tales como ellos pasaron. El dia fijado por el Reglamento que rio-e en la Escuela de Medicina, y á. la hora ;eñalada por la Junta Directiva, di,•ron orincipio los exámenes, á todos los cuales, con esmerada l?untualidad, asistió el Sr. Director, no de ninguna manera, como pu· m0 diera creerse, para ejercer presió,1 en lns jurado·:;, '.:-Í, para apre~iar debidamen:e su vtrificación . Cnncluidns los exámenes por su orden respectivo, la J u11ta de Profesores de la Escuela, de acuerdo con el Sr. Direct r, dispusieron se arreglara lo relativo á la lec t, r, de las calificaciones que oLUivimos los cursantes de meJicina, ¡acto supremo en que con satisfactoria i11quietuJ ó vacilante zozobra, esperarnos la apreciación que se hizo de nuestros conocimientos! Señalado el dia y la hora convenientes para el efecto, prévia asistencia del Sr. Go- • b~rn:,dor dd E ,tdo, lo; re,)resentdnte, de la diputación µerm 1nente, IJ)s profesores dé la escuela de medicina, y sus alumnos, m:is algunos particulares, comem.ó aquel acto, en el que el Sr. Director, Dr. Juan de Dios Treviño, pronunció un breve discur· so informando del estado que guarda el I ,1stituto que dirige, y en seguiJa el ::k Secrct.1rio <lió lectura á las calificaciones obtenidas por los alu,nnos. Obsequiando bondadosamente nuestra súplica, el Dr. Treviño, nos ha facilita,lo el informe á que hdcemc,s referencia. dd c,1 il nos permitimos tom.lf algunos párrafo5, Después de manifestar el nú;nero de alu,nnos matriculados, en los diversos cursos, y detallar minuciosam;nte el r2sultado obteni.lo por ellos en los exáments, cominú.1 así: "Como muy bien sabe el Supremo Gobierno del Estado, la hacienda de esta Escuela la forma □ las pensiones escolares, el valor del asiento de matrículas y los derechos. de exámenes profesio □ ales; de manera que enesteañv lo.:, in¿re::;o; h.1n s1J,> muy 111feriores á los egresos; y si con puntualidad ha podido pagarse el presupuesto, esto se ha debido á la anterior existencia que lubíaen la caja; pero bien se com,irende que sin la eficaz prot~cción del GJbierno, este Instituto jamá, lleg,uá á la altura que merece por su utililad, y que debe tener siquiera por el honor )' prestigio de que di,fruta N ue,ro-León entre las demás entidades federativas de la República. "Gastos de consideración tendrá que hacer anualmente la Escuela para pr<1veerse de los elernentos indispensables que Licil.",-' ten y levanten entre nosotros, aunqu:e sea poco á poco, el estudio de la ciencia,. de H ipócrates al nivel á que se enc1it-!ntra actualmente, en las m~jores esrcuelas de la Nación. Esto no puede ser," la obra de un día; pero es necesario corl\e,izarla, porque Justa ahora, aunque se ~a hecho much,., conservándola. ya es tiempo de hacerla a,í lo sentía el venerable padre P ro<Tresar· " ' de é la, t'xpresán d o lo energ1ca , . v fun<l..tdur ;,wnt·· poco antes de morir, or?enand~ que de sus bienes se tomarJ la ¡mmera piedra para comenzar b obra. ¡ B ,ndita sea L, memoria de Gonzalitos .... l "El estudio de las clínicas, por nn precepto leg:il se debe hacer_ en <este Hospital \' me parece que en este informe debo ma· ;,ifestnr ,ti Gubierno dd E-tado que las exio-uas rentas señaladas pora mantener esta ;,sa df"' beneficencia, no son suficientes para que dichos .e~tudios s1· hagan con la delica.Jeza y prec1s1ón qu'"! lo::; conoc11111en~ tos actuales exigen. "La ciencia ~1é lica toda está fundada en la observación, elijo hace doscientos años un célebre mé,lico de Ragusa. y el benem<!rito de Nuevo-León, habiendo palpado la ver,lad de esta sentenci;1 fu11dó este Hospital p·,r:i que los estudiantecs de medicina pudicr,111 á l.1 cabecera de los en_fer:nos, ratificar la verdad de las doctn11as que h"bían apren,lido en la especulativ"; y yo sé muy--bien que ~n este rn_funne mt ilustre predecesnr hubiera manifestado al Gobierno l.t uro-ente necesiJad 1uc hay de " de est·t casa se les I le, un1. que á los Ídndu:, amµliaciú conveni,.:nte, tanto 1 para el ser vicio e ir:tttivo de lo~ enfernH)s, com0 pa· ra que el ,,stucli, de las verdad"s clínic<1~ produzca todo el fruto, y tenga toda la onginali,lad que en él debemos buscar por l_a 11aturaleza del lugar; porque c,>mo clich-, muy bien el Hipocrates latÍPO rlijel'l'e pro natw·a locorwn génera rnel/icina." Tiempo es ver,faderam~nte de hacer que pn•grese nuestra Escuela. En medio del sigio en qt1e vivimos no es ya posible pe_1:manecer inertes ante los av.tnz;i.dos conoci· micntos modernos; no es ya posible pyrmant·cer mudos y atónitos ante el paso avasallador de la ciencia que adelanta, de 111 ciencia que crece. de la ciencia que todo lo domin.,, contemplando únic~mente, con el asombro de la ·ignoranci;1, suc.; continuos progresns, cnmo se contempla desde lej rna iibera la agitación turbulenta del Oceano. No; es preciso avanzar: el buen nombre de la Escuela así lo pide, y el siglo del progreso así lo exige. Reunamos nuestras fuerzas, hagamos de todas una sola potencia, y nuestros l:leseos tendr.ín de seguro un éxito feliz. Así lo h;i comprendido el Director de la Escuela qne viendo la desconsoladora p n1•ria porq"e cruzan aq,1ella y el H,,spital, ha hecho un;¡ excitativa á los Profesores de la misma para que volunta- h, 0 3G riarnente cedan el sue!Jo correspondiente ,í los dos meses de v.1caciones, el que d,~berá invertirse, en propnrciq11arse los in:-,trumentos y libros nece,a i0s para que los estudios mé,licos se hrt'fllll con la delicadew, y precisión qne los c11w;imie,,tJs acturtles e,vigen. _ No dud;i mos que este pensamiento, verdaderamente digno di-~ elogin, s,~ lleVi.! á et· l:o, porqur. se resiste pensar que nuestros ¡irofe-;ores sean los primeros en 1nan.ifest,u-,e refractarios al a !elcinto y al l11céJOra• mit-nto de la Escuela, con tanta mas razón cuanto que es en ella donde todos ó casi todos, se han formado, ::uando es en ella donde ck:sernµeñan la sagrada misión de ense-i'ía r. Esto al decir, no cree.no-; de 11ing¡1na m.1.nec.l, absolutamente equitativ.1 el pcn--;a1nii-::nto, en cuanto se refiere á la J1HLición (,hd !--;ueldo íntegro Je dos mt~ses, y si al deseo, por cuanto.,--; medios nos fuere pu,~ibic, de! m~joramiento de nuestro lns.;tituto, µu':·s que r.::s en él dnnd-: nuestraáviJa ínte· lig-1..--!itcia recib,'.' diariament ~ el p:111 qi.H~ le h:1 el~ nutrir v frirtalecer. Pero ·;i cree no:-i firmente qw· n;n una cuarta parte dd sueldo r¡ue disfrutan. que no se neg-1.rían á ofrecer voluntari:1ment(: los prof:.:son~s, más algú:1 pe• quu1o ób,)\r, que se abtuvier,a de lo.--; e:;t,.1cliante-;, sie1npre entusiast:1.s, y anb ~;lan.Jo si:':'.mpre d m~·jorarniento de ;l11estra ens1~ñ:111z~ mé iica, y alg-o también de los i\:Ié• d,co,, que, sin formar parte del person~I de Profesores de la Escueti. estamos seguro.; qllí: gustosos cvntribuirjn para ese 1-in, porque á todos importa la VerdaJera ¡,rá•c: tica; inás lo que pueda ofrecf->r en su µo· breza, h Redacción de ··El Escolar MéJi. co," y sus colaboradores. dis~uestos desde ahor;,, por unánime voluntad, á recibir s·u numer;irio; co11 esto decimos, si 11t) se logra completamente d fin que si! de:wa, contribuir~í por l:> ,n(""."nos para qw~ el Su~ premo Gobierno del Estado mire pe!lpabl~rnente cuales son r..uestras ambicione:-; v se proponga levantar de su ruinosa situ;:;. ción el Establecimiento, único en el Esta• do, donde se apremie y C:onck se enseñ·,, b ciencia el"evada y benéfica que nos legara t:n herencia el padre de nuestra Escuda, el venerado y sábio Gonzalitos. Por otra parte, torios lnsu ahora podemos con orgullo decir que somos Jíscipnlus de ese Gonzalitos, cuya únin mira estaba dirigida al Hospital y á la EscueL1, cuya única tendencia fué ln·antarla y formarla y e ,nservarla. Pues bien~ ahora nosotros como tJ.les, debemo;-; siempr~ segu:r �-• ,.. 37 38 El Escolar l\f édico El Escolar l\lédico. ~ ¡j ,, sus propósitos. para poder decir mañana, con el co azón y la conciencia, que honramos su me1T1oria. l\I. ílll t, J LOZANO. Miscelánea. 1-i. 1. inalterabilidad, y tan suave al tact,, que pa creemos qll<' el Sllperior Cons~jo de Sa_lubridad Püblica del Estado, se ocupe bien rece incapaz de e,;;cnriar una mucosa. Se prescribe á clJsis elevadas sin ni,wún inconvenient~. Pero para detener una día rrea rebeide, dice, bastan 200 aramos en l~s veinticuatro horas, 4::io en ca~os excep• c10nales, mezclados á una bebida aromáti• ca ó leche. en la proporción de 1 oo ó 200 prnntu de estos asuntos. Esperemos. $ 323. 83 gramos por litro, agitando la mezcla antes ~ Contra la constipación habitual. Emplea el Dr. Boas de Berlín supositor\os que contengan 1. oo gramos, de glice rtna. .,,.,. l.':¡;¡ En ninguno de los veinte casos que tra tó de esta manera, tuvo nccesiJad ele repetir el supositorio para obtener el efecto cle seado: siempre se consiguió éste, quince ó v,·inte minutos después de la aplicación del medicamento. Parece estar indicada esta meciícac1on, especialmente ''en los casos en que la cous tipación coin:i;..l:! co,1 síntl> 11 l-i g l5tric-)~, en relació,1 con un tra!;}torno de lo,; act,>s químicos de la digestión." (Rev. hebd. de therap. gen. et. therm) ¡¡¡ tt, Tratami'ento de las quem.adL1,n.1-.s. El Dr. Jacques Bq ha empb,do cnn éxito en lá curación d~ las q=1ernaduras, el jarabe de azúcar p,·ep,,rado recientem,mte . y cuidadosamente filtrado, para rea/iz,¡r una asepsia co11,p!eta. Se emp:ipan en este jar~be pie~a..; de mus_elina, que luego s_e aplicaran a la superficie de la lla,ra; ene,. mase colncará una capa ,le alg0d,Sn y por 1 ültimo un bend.1j: contentivo, Puede sim- plificarse más la curación cubriendo directamente la quem;idura con algodón hum,,deciclo en el jarabe. (Rev. gén. de cliniq. et. thérap.) Para el hipo. El Dr. Ortille [ de Lille J dice haber con seguido curar un hipo rebt:!Je á todo tratamiento, con el uso de la pilocarpina. Aconscj, una infusión de hojas de jabornndi [ 4 gramos de estas hojas por 120 de agua hirvit>ndn.J Et tratamiento de !a diarrea. Debove. después de haber ensayado subs· tancias las r.1á s diversas, p~ra cur~r est;:i 1 enfermedad, ha dado la preferencia al talco (silicato de magnesia J por su ligereza, de servirse de ella. Las diarreas más rebeldes han sido deteni las por esta preparación, aun aquellas que están iigadas á uJ. cer-;_..¡ciones tuberculosas. Su eliminación no dura más de veinticuatro huras general- y· no se acumula en el estómatrO ,,,, ilUn cuando exista una dilatación de esta víscera. ( Le Praticien.) mente, El Consejo de salubridad l mentando Cdda vez más. A :r:z'-pe!vfmetro. Esk es el nombre de un instn,111ento recientemente inventado, para la pelvimetría interna Su obj, to es medir, no los diámetros de la pelvis; sino, como lo indica su nombre, la dirección del eje pelviano. Daremos en nuestro próximo número una descripción detalldda Je esta interesante invención moderna. Alagní_/ico. Segun entendemos esta asociación, tan Las frutas verdes. necesaria como útil, en toJa población, se propone estuJiar concienzudamente las causas de alteración de los ~ientos y el,: hs· aguas, foco principal, <le donde emanan los U na muy buena colecciói> de instrumentos rle cirugí.1, ha sii lo encargada por el ac- tual Direct ,r del Ho,pital ()ivil de esta Ciuclacl. Ojalá y no tarden en lleg ir, que con ell,,s nuestra Ífl,trucción será más sólida, y más práctica á la vez, pues por la falta de ellos se dificu'tan ó se hicen i.11practicables gérm~nes productores <le un sin ntíinero de enfenneda¿es, que nos tienen, pri nci• palmente en estos meses, en completa des,lación. Tiempo era verdaderamente, de que se le consagrara alguna, horas á la higiene en nuestra ciudad, pues que se luce sentir la necesidad de asidua vigilancia en los parages de inmundicias, tan multiplicados como los tenemos, y de reglas termin;intes d1= conducta para todos los que p0r candidez ór eprochable abandono se cuidan tan po~o de los preceptos higiénicos, tan necesanos para la perfecta conservación de h salud, como para el embellecími nt,1 y progresn de nuestra ciudad. Algunos puntos h~brá tal vez, en que la incuria llegue á gracdo t.d que no se vacile en hacer servir las norias de letrinas, procurando con esto una profunda alteración de las aguas. que siguiendo direcciones variadas, ván á infectar las d~más, ocasionando con esto un mal casi general. Otras partes quizá hal:-rá también, donde serie- operaci1 ,n<.;s, aun de: poca monta. El Reglamento dd !a Escuela. Segú,, se nos h1 dicho el Sr. Director nombró una comisión de entre los Profesores de la Escuela de Medicina para que revi• sara é hiciera algunas adiciones al reglamento vigente en ella. Muy necesaria es la medida que se ha tomado, á ser cierta. la noticia, pues nuestro Rt~gh1mento tiene cie1tns vacíos que llenar, y algún pec .1d1J origin -d que necesita rem~din. Po..,itivamente nos alegrariamos ele qu~ para el próximo año escolar estuviera terminado <'Se proyecto. que tauta falta nos hace, porque á bu~r:as leyes buen servicio. Se venden constant~mente en nuestras calles una infinidad de frutas que no están en completa mqdurez, y esto con !'erj uicio de los compradores, pues una ele las nns po,lerosas causas de mu, t,dida,l qne tenemos, es sin duda alguna l., dr,I abundante Cdnsumo qu~ se h:1cen de estas frutas, q11e casi inf,.diblemente producen rntero-colitis, reveldes muchas veces, y no pocas révisten un caracter inquietante V dudoso . Suplicamos á quien corresponda, en nombre de L1 buena higiene, vigile un po· ca este r;:,mo. A nuesti-os colaboradores. l\luy respetu0,amente suplicamos, á to· dos nuestros colahnradores, sP sirvan remi- tirnos, para su publicación, 1-'s observaciones médicas q11e posean, á fin de darle á nuestro periódico un carácter verdader:imente práctico y útil. Recuerrlos de Alf¡eria (1879-1 S85) por el Dr. Badour, médico principal. guen las calle ... c.Jn lds <1guas sucias, que provi~.. nen de las manipuldciones culinanas, ó de diferentes usns para q•Je se destina• ban; y otras probablemente. á donde se arrojen los animales mue1tos (sin cuidarse de lo cercano de la población) que entran• do en putrefacción vician la atrnó,fera, y por consiguiente pro,lucen enfermedades. Por esto, q1•e no sería difícil que así pa• sara, pL1es q lit no se le consagra todo el culto que merece á la saludable higiene; • Esta es la cantidad que existe depositada en la Tesortría General del Estad», para la próxima erección del monumento del Dr. Gonzalez. Procedente de donativos particulares, ha sido r,-mitida, según nr,s paree,·, _de varias poblacio1ws dd EstaJo, y el-, algunas otras de fuera ele él. ¿A cuiinto ascendería lo qlle colectaron las wmi,iones nombradas al efecto, en la Ciudad que más directament,· que ningL1na otra. recibió los beneficios dd R:nemérito Dador? Ya se han dado vári0s casos, limitados ¡)or decir asi á ese barrio, de fiebres malignas de caracttr tifoideo, que com, es y;i bir.n sabido, son producidas en 1, general por la alteración de las aguas. Pronto re111edio á esas calamidades, r¡ue de otro modo nuestra mortalidad irá au- flzg"iene. TRADUCCION. f Se hace indispensable que el Consejo de Salubridad Pública del Estado, fije su atención en el caño que s;i]e de la cárcel para el río, y que se encuentra constantemente lleno de impurezas é inmundicias, que se empant~nan y corrompen, produciendo una insoportable fetidez, y lo qLi'e es peor una causa perenne de enfermedad, La pequeña fiera. -CONTINUA-- Por poco que hayais estado en estivales tiempos. en un lugar bajo húmedo; y por �1 i poco que h:iyais viaj ido á países cálidos, clebeis hab•.·r conocidc, el mos,zuito tan bien cl"nomina<lo fero,.. En todo tiempo, en todo lugar. en la costa argélica, )' en l?s oasis doncle j:uná; cesan las fermentac10w-:s su ~guJo y caracte• rístico su1nbido jnterrumpe d reposo ¡>fJr breve qw~ éste s:.:a, haciendo l.,s nochl's insoportables. Como lo he 1~scritu otras vece~. tlesgracidda l;i epiJermi_~ delic~d:1 qw: afee· <lespués parte y sube, como un glnbn en el. aire, hasta llegará la superficie del agua ..... Seguid mirando; el casco se hienie est1ll 1 ta la venen0sa pic;\dura tli~ (~ste diabt'>!ico esas impÚras cubas que se en::.uentran en insecto! Elevaciones congesLivas, inH.l11::1torias y todas parte<. debajn de las girg,ilas, q,.1e nunca se vacían, y en cuyü fnn Jo pu\11L111 pequeñísimas larvas. ( Co11ti1111ará.) aun equi rnóti('rtS, á las cuales acompaii.a una insoportable Comezón, son pür rnuclvJ~ ,, Folletín. El Escolar Médicu 39 días las penosas consf-'CUencia~.:;. Yo, por mi parte, hctbía resndto 110 111tentar dormir sino bajo un n1ostiqw·ro n;t;1blecido por mí mi,mo, hastante amplio para alejar todo contacto t;xterior }' tan bien cerrado que no era pe,1etrable sino p<>r el borde infcri,,r que saltab,1 al pavi,nent<> de \o:, auiiarraleo;;, v de allí se lev;-intaba rápidamente v como por -.orpres:L Eran, es verd,1d, t;n poro mayDn:s el calor y b so· focación que se e:,.;perimenulJan; pero t~n cambio se estaba á cubit~rto de l,1:-, mor,1cdu!"as, \' ya esto constitdb una s.1ti -f.1cci-Jn; qué digo} un ali\·io. Porque no imagínaij hasta qu,..: ¡.m nt•), ~wn durante el día. imp9rtuna y entorpt:Ce los nt-crocios est,a fier~1. N '-' pu e.lo acor<larme0de ella sin horripilarme, la juzgo ~i1. igual, y para expresaros completo mi pensamiento diré que en lo:, refiua111ientos de ::-:. V .. ' la inqui,ición f<dtó un suplicio, que debía ser el de mos,~uitos esbc:ltos, con aguijont's finísimos y dentados. que picaran la piel, hasta saciedad, una y muchas veces. U na mañana en el curso de esas visitas, durante las cuales se abanicab.1 sin cesar espantando el n,osquito, pregunté á la hermana Je! servicio, la que se condolía con ver abota"ados. la cara v los brazos de las enfermas,"'á q:.1é idea podía re;pon,.ler bien la existencia de este insecto. La palabr,1 expiación no se hizo esperar, lo que, para la '>'eneralidad de los mártires, es simplem:Ote sinónimo de anticipada con•lenación. Yo, al contrdfio, creo que la causa y el fin, en este caso y en otros, son muy naturales. Si durante el estío, teneis la curiosiJa<l <le ver este mundo ínfimo, id á un patio adonde por incuria se ha dejado estancar el acrua, que presenta una superficie iriz:ida álos ardores del sol, y mirad allí; algo se mueve en el fondo del putrilago; un pequeño casco brota y vacila un minuto, y queda pnr e:;ta ruptura, cqnvertid,, Cil e-;- quife ele donde se lanza un bicho, que ape• nas olfatea el ain·. se qued« sor;,rendido, se sacu,Jt\ -toma alient1l, y luego remontándose vuP!a y ~igue Su destino. siempre útil, pues q<1e nos recuerdan el cieno y el p:rnta· no, las ag . 1 is e~tancad,l::i v c~_.H-rompi.Jas, y Experimmtos sobre la c1trv-, honu•,;, de la urea)' de la dosificación dd azoe total de la oriua. Gley y !eh. Richet. (C. R. Soc. de 13iologie. Juin 18, 18S7) J)c, l<ls numerosos datos analíticos <le sus inve-;ti~a-::iones. qtie arreglaron ~~n furt11'l de tabla en el original. de.lucen G. y R. las conclusiones sigllientes: · 1. :-, El agu:1 que se toma durant.! la comida p1s1 con ,wtable rapidez -<lentro de una hora-por lvs ri1101ws. La excreción m1xim 1 de h urea se verific;i al e Jntrario tres ó c111trú hnras después de la Cílllli,l.i. o. O T 1111biF.n respect·J de L1 intL1enci·1 <le la cnmi 1,t, hay que distinguir un period,) diari I co~ mayor excreción de az()e y <le ag-u t y uno nocturn,) con menor ex.~-reci6 1 d~: lo.; mis• mo..:. 3. O En pP.rsnnas de diverso p ... -;o, la excreción de azoe es lo .ni;mo. cu.in.lo \o:-; alimentos lo snn. 4. 0 La excn~cirin de por medio dd bro,no cx~ctam•:nk como Lt del azoe total cnrre paralelo á la ,1., la urca.· 5. O La pr0porción del total del azoe, al azoe de la urea es como 5 á 4. Centralblatt für Phrsiologie. Profr. Dr. Sigm. Ex,1er. Tratamiento de l,i d1/teri,z farínge,z. Por et Dr. Bouchut. Se arroja en la gll'g;inta, cada hora, noch~ y dia. con una pera de cauchuc la ~olución siguiP.nte: F enol sódico 3 cucharadas A,,-ua I litro Para'hacerlo mús fácil se hace sentar al enfermo en su cama se le pone una servillet;i al rededor del cuello y una vacija entre las piernas. ¡1e'igro de rualquiera r tra especi1~. El temor á 1111a t'nft-trmerlad puede st-t1· la ú 1it'a <"ansa det"rrninante de su prudu,•i,ión. Pern ele todos lo~ trastornos orgá11iros :h,1 nel t•n que r.un más fut--rza se hace sentir la misteriosa intlu«nt·b del mi",lo, y <lel q11~ p11ede decirse que es estt_. mi.,m:1 esta.flo m01·al que se ha ,;unt·tetado en una fui-ma t'S ~in duda alguua la hip<1comlria. Ur1.-;sollt>, t-tl t"JUinente práetico, rlefine usí PS· ta euf'ermerlad: ··e~pe<"ie de manía triste caraciPri.1.w.la por preucupaf'ió11 exl'esiva <k la 8alud,y q11t~ hacequeindividuos sanos 6 atacado:,; dt> eufer1t1edadt•s lig-ern,:-. se rrt.'atl con• denadus á muertP eit•rt.a. y próxima. p )Ieach ed más lacóni<·o al del'h: .. es u11a. exaltadón del instinto de la propia c.m~t.,rnwiúa.'' El ctuu.lro ~in:0111á1ic.1 de esta afee1·ió:1 pref:enta. los pl'int'ip;llt's rasgos slguie11te~: ei indi\'itluo SI:' halla siempre aco:5,Hlo por fuues· tos presentimient ,:-, v es \.'Ít'ti:11a tle iuqnil·tud en twlo lo que tci•a al e.4:LdJJ 1le sus úrg,Lno:-:; eu libros de mnli<·ina, que sP }Jl'U('Ul'<L si ts ilnstl'.ildo ::-11 enternlimwut,,, \·é tlt.. ~t'l'ito:::; :iqut'llos sufri111ientos qne le ttJrtura11, lo.-5 tóÍll· tdm,1s d~ la le.~iúa ineurahle qtw en.. e paclect•r. Bitin ~nbi4lo ele to los P~ el <"a:3o del gran filós.,fo girn_.:.hrinu, t.J11P t'l'PJÚ11dose at't•c·tatlu dp tlll pólipo dt-:l (~ont.zfnt ~e l'lltre,;.;ó coa f1uo¡· á la. l•~rtul'a de lihro-; dt' cit'lll'Ía 111é.lica. Tales de . . .g1~u·iailo:; á. f,terza tle.erei:r~t:> enfer11111s. - ,alJau por estarlo re.1lment.,. 8e pue,le dar razóa. tiiiológh~mnente. del t.rasturno de todos los sistt..mad orgánico;-;, de ~ll alteradón material v funcional teui.endu ea cuent,L el del si~te1iu net·viuso conMitu rente de la afl~ccwa. Efecti vanwnte, la altl~I:aeión del sistema uerdoso anast.ra la de~ circula torio, 1110diticando i. ftwrza imp11lsiv.1 def romzún que está bnjo su inmedia.ta d,~pen lenl'ia; ro11gestio11es é intlamaciones de algunas dsreras, en to gt.-at>tal crónica-; ó tra.:-t1.11·nus nutritivo~~ .Y ie::UOllt'S de nntril'ión, son la ClllHfül"Uencia ú.tima. del desurden nendu.:m. El estudio dt' la ibiologia, á la vez que explica el intlujo 11u,1al en los órganos, explica también el rne,•auismo de las euferm.e,Lt<lei que produce la p~lSlÚll. Lu::i aceiu11es re.tL·jas, y las leyes de equilabriu y ('u1Te~ponde11cias que rigen la mate1 ia, nu dd t-,Uu Uetermiu.1da::J aún, pl~ro un tanto cuuvculas, son las dos ví.1s a.biél'tas al espíi-itu en donde se encontrará la ciare parc.1 ·la resuluciou de alta.~ euestiun~s de eteul¡)gía, !J8--uiógica. No harn <les,·ripctü,1 minut'iosa de la hipo co1Hh·íu, que sena i11útil eu este lniar, mt-> li 1nit.ar.é ti vuntus de eteJlogLt y gé.aesi.; m:i::i cuufo1·mt,d con el genio t.le e.:;t1: trab.ljo. Y u. lus ciimas ca.udos, yn los frws lta1J. sido vistos por lo~ p,uóluJUS como propio8 para el des.lrl'ullo lle:, e::;ta afetwibu.; opinión ~u que •e dtJscubre la vac1lacióu del enor. Utrus, con mayor ruzón á mi ver, le asignan conio causa uua edt1l'ttc,ó,1 mal ~tirigida. con::;id ..1·áu:lole como ~r~cw ti., h:í.bitos v co,tumbr"s peruiciosas coutl'aidas, de uial género • 11 ,,w., di, vid:i y de unn infini<l:itl <le c·mdici puram.,11te llllltales. Asi. tod,, lo ,¡ue .. xalt·, el sentimiento del yo y la inugi11a.ció ,. romo el ej,.n·icio ele las arte; libc•rnles. ptw le s,•r el origt>n d1• la hiprw.in lria. l,!.;ualtw~att> pned-::>n padt>r,~rla aqnt>!lus qm"'. agita lm; por una vid:.t soC'i:tl irnpnrta:ttH y at·tir¡l, sufren en ella un grande contrat.ieni¡y,, y i--.t~ n-•n ohliga· <los á suplantarla por otr,L os:·1na y o<·iosa. t'll qnt> la :-:alurl ~.sel ohjPt.o p1vf, .. relltl~ de -:u ateneión, Ut->- ~u inmgi11aciún tle_-:qt•npa,La, tha1 sn espiritn q111-~, al faltnrle lo estt--d 11·. Pn :-;Í mismo emwentra :-;11 art¡ddwl. En fin, t0tl> 1o qul' 1wrt111·ha _v e11e1Ta t-1 sistem t nt•J",·io~n, t>S cansa de la hipoeonrL·ia. Aq·1í e-:, pf..·di\·anlt-'utt.>. donde dt'l>t->!I husc·ar;.;p los nl.ltt•lialP.:; m•<·es:nios para llenar los ht1Pl'os q nPex!stPn l"TI la d¡-•ne1a mé li<';L artlnl~ ahí <l 111.lP se eonfmhlen <los mtmdos el de la m:Ltt~ria y d~·l espírit11. La natural,•za ele esta t>nf.. rnw,hd. 111at,1-ia o!,t•u1·a ro1110 toilo lo 1·efe1·ente al sbtema sí-itema 11er\'Ío.so, ha PX«·ita1]0 n11mt,.rosa~ c,mtrover:5Ías. Diremns tle esto bl'l-'\'es palabras. rrrousseau 1 eon la. elocne:1eia q1w le fué cara,·h--1·ística, emit;ó, sohre la natttl'ale1.a 1le la. hipoc,,11dría, una opinión qui:~ no ptw<lo r1~si!-itirel deseo de tr.,snihir aqui. Pan ..1 11ot,ib1" cl'ínil'O l'itad.i, el aparato tlige.-;tiH> ,fo_..;pmpeít t t'll el hombl'(-'c rPspef'tu de la hipO(•onrhía. t>l mismo papt>I, q11t-~ el genit:tl Pn la m·1jer 1·es· pecto d1;.! la histeria: s11pm1e q1w, si t'l yo pt-'ll· sante sufre en el hipm·o11driaco PS JJOl't}lle se h 11lan profun,lamente perturb,das e11 su, funciones la-1 pon·i 1ne,-1 del sistt•ma 11erri1,so q1w animan el citadu ap:trato, l.ts r·u:dP.; prt>· ::;itlirian á las pasione.:; t1·istt>,.;; por,t 1w, nún :--upo11iPndu qne no f,w3en Pi p.111to ,_h. 1·e..;i1len• cia <le las pasiones en el ::w11•idoq'w lo 1•11tl'11<lPl'Í.lll lüs antiguos, la a1utoa1ía _r l:1 patol,1gía pl'uehan las estrPeh-1..: rela<'io.ies qtH:' t•l t't:"l'Phro, centro de. !as pa.;i ,n.•s, m,rn~ie11L~ e1m el aparato ya l'ita lo, por uu-di11 del nervio vago. .A.demá~. debe tlistin.~uir.-.:e la n•r,lrrilPra hip()eon fria, que co:1::3iste 1~11 1111 l aitt•ración orgá11ica de la.~ dsct-'ras ahd¡)mina'.es, ele la manía. hipocondda,·a c,t11siltt•nte e1i una, pe1ta1·l,a.ciúa s~11s,1l"i.tl. Vualquiera qne Sl~a djnirio qnc.• se tPng:t dt:! las an.dogias qu,• exsi~v~n t-'llti"e la hi~tH· ri.L y la hipoeo11 lria. no dt~b •mo."i cun\'~llir de 11l!1gún modv en la di::-itindún qnt~ quien• e.;tal,,.,.,erse elltt·e la hipoeoadri.1 loc,1ra y la \·enlaclera hipocondria, que sHrá;1, cuan-lo más. do ..; a.:;peet11s dive1·.:io.-, de un.1, mbma. f>nft•rmL-"dud, sus tlos elemeutos eon.;ritn_rPllte..;. Porqt1P, efectivamt~llt~, la.:; le~Llllf>~ que ofrecen l..1s vi:-;ceras abd 1111in:ale,:; en a'o-unds hi. . o p ,cü11 d nacos no tiun s1110 re.sult u.lu de e.::;e· gra.11 puder qne tieue la imagi11aeiú.1 sobre el orga.,n:-,mo~ ella e,:; la. que 111.1 litic.1, lór1t:unente, pero d11 una manera srgur.1,. la estrut"t,ur.1 y Ílmcionamiento orglnfoo::3; ella e~ laque tlt-•termina. una intlamación en el Ól'ganu en duude sP. h.i c,mce11trado la at.en<'ióu del iu,1i.-hl110. (\Varlornot) L:i imaginación colorada entre nuestras �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 6, Agosto 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-08-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007366 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bacillos Ciencia Cristalización Exámenes https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6681/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._5._Julio._0002007369.ocr.pdf dbe5b1e9d8b365ea51cda1c9e09dd715 PDF Text Text To1uo I. Aüo J. 1\'J onterey Julio 15 de 1888 El Eseola1· Médico. PER.lÓDJCO DEflJCADO ESPECIALMENTE Á LAS CIENCIAS MÉDICAS. REDACTADO POR LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE MONTERE r~-·" A lfonsina Redactor en Jefe Secretario \1 -\ l'\ \J li L J. LOZA1'0. MANFREOO TIJERINA. l'OLABOil A. DORES. Doctor ,\ntonio Garcia G:-irz•1 Do:tor Juan <le Dios Trevliío Atanasia C.3rrillo .. Jose t\J. ~ L ar.ano .\lfonso :\fartinez ., José i\fartinez Ancira Domin¡:ro M. EchaHen 1 ,. Juliil.n Díaz E\·aristo Sepi'1lveda 1 .. Lorenzo Sepú\vedii. Eusebio Rudriguez Manuel Rocha Eulogio Maldonado Pedro Aguirre Francisco GaTza Cantú 1 ,, Rafael Garzn CalitÚ. Farmacéutic•l A11tnnio Aocira. /1 L a "V'::i.da. EN SUS CONCEPCIONES FISJCAS. Esuibinios para un públic,, á quien amapúblico á quien pertenecemns, Escribimos como jóvenes ~ara la juVt~ntud y c,pPcialmente pe1ra aquella juventud que iniciada se encuentr<l en los misterios de l:.i vida, b11scando en sus leyes los secretqs po<le,,-s. las irresistibles marivillosas c,rmas ·ele ia Ciencia \[édica: la diagnosis y la terapéutica. Con tales armas día á día ella vé de:-:.cr1rl'erse el velo, cada vez más allá. d<! la complt'xi<l;l,I vital, normal ó patológica, mirando de\,tnte de sí. á su vanguardia, l.,s nueva-; filoscíficns ideas del progreso científicn rnorkrno. No pedimns esc11sa alguna de nné'-tras pretensiones, porque no tenemos ningunas. escribin10s, digamoslo sin r0Jeo.s, para aprenderá escribir; comunicdmos k 1 que pe nsamos, no á nuestros discípulo~, pues nv somos ·mae~tros, sino á nuestros cúmp::iñero, en idea5 qLHt animosos luchan por hacer efectivo entre n·oso· tros el adelanto intélectllal cie,i'tífico. Tal propósito fué para nos0tros elocuentísimo, y el ·programa que á nuestras manos llegara en estremo grado seductor. Sirva esto corno ele una ligera introducción á nuestros tra· !:ajos, así sean insignificantes y de ningún valor pa~a el periodismo médico. Con ellos, si no por nuestros méritos, al menos por nuestra. voluntad, corresponderemos, en alguna manera la honrosa distinción hecha en nosotros, por la redacción del "EsPl•is, p1..ra un 4 Administrad.Jliblioteca Universuar.· JESUS M.A GUERRA. cola¡· Médico" nombrándonos sus colaboradores. Así, á una con la estudiosa juventud de la Escuela de Medicina, comenzaremos á dará la Ciencia el culto en acción que ella nos exige para poder llegará manejar el cetro de ese imperio, que solo por ella tiene el hombre sobre la natur,tleza. Vamos á ocuparnos del singularísimo fenómeno de la vida; del fenómeno que está en todas partes, pur esencia, presencia y potencia; ~ue pasa de la luz á las sombras, y de las sombras á la luz, según que las necesite para sus manifestaciones; que siguiéndola con la pesquisidora mirada del observador la vemos que pesa en ou atómico polo de granito y que en su psíquico polo de la celdilla cerebral miramosla burlar, así sea en apariencia, todos los principios, las leyes todas, del mundo físico químico de ia naturaleza. f\clar~mos nuestras tendencias para evitar la confusión en nuestras ideas. No nos colocamos frente á la vida como el artista que mira sintie,ido la belleza universal; que mira en el cielo una lióveda azul. en las estrellas, los soles engarzados en ella; que mira el horizonte formado de dos arco• iris, cuyos extremes se tocan y se confunden; y, que llevatlo por los trasportes de su volcánica imaginación, ya con las formas de la poesía, de la pintura, ó de la mú sica, mira y admi'ra la vida al esplender de sus dorados sueños, con el mágico óptico juego tlel claro oscuro de sus pinceles, ó con las divinas melodías que oyera des· prenderse de un órgano en el retiro de un ora ario religioso. Tampoco nos colocamos frente ;í la vida buscando comprenderla en el mundo afectivo de la fé metafísica que la mira originaria de un soplo creador, alma y vida del burro ó limo de la tierra en que se anida; responsable, supremo jefe en él ele todas sus acciones; sujeta, no á las leyes físico-químicas de la materia. sino á una omnipotente voluntad qne de la nada hiciera surgir los orbes y los seres, estableciendo un orden del caótico desorden que lo preexistía. Estas concepciones ���33 El Esc·1lar :Médico. ya no sabe, el individuo, de sí. respondf' a I acaso, se olvida casi Insta de su propio nombre, y si después ,,e le pregunta qué contestó no acierta á decir tedo y t1I cual fué; igual caso le pasa á ción viciosa sobre lo_:; progre:-;o_..; e!,~ la cien una mujer acosada~ por un amante que pretende seducirla, la diferencia consi-;- sobre la enfermcd~ul cuyo nom':>re encabe; te en. que son otras h" cosas que tE:mc. ya r.ree que si no aCCl~de se granjenr..i el ennjn de su adorador y Insta su ab,,ndono, ya se imagina qw~ !;i accede (y f:sto no deja de ser r~al) será el <objeto de l.i censura y del desprecio, sin conseguir tal Yez el asegurarnient<:, ele su conquist1, ya cree en el amor y fidelidaJ d-., s,1 amante considf~rn.ndo su exi•1 e:1cia e~1Llí1.ltl-\ d~! :~u desconfianza, ya. sup;)!l·e que son rcd,:s que J., tiende para probar su moralidad y fuerza de voluntad; pero tod::is estas cret..:ncias, tQ(hs e-.tas suposici0ne~. to:.b'.'l cst.1..; tími~l~ces que tienen lo:, inJiviJuos q 1-1i• s~ en• cnentr.:1n en hs mÍ-i:nac; ó se 1 nejantes con· diciones que lo-s q\1e hi:-'.mos. s;1puest,) no 11, ....,,~·,'' ,¡'' •' suln son algunas de ellas contr:uias s¡n•J también casi simultáneas, por 10 q;1e comn hemos dicho al principio l 1 at·,nción es ,, ·¡ y 1,a re {l ex:on ., C,ls1. nu 1a, y nrJ pnmuy d eot Jía ser de otro manera, pues JBra :inr1!iz1.r y coordina1· las ide:is en el primer caso, y ¡Jara analizar. pesar y comparar las razones á obrar en uno ó en otro sentido en él st·gnnclo, necesita el ánim,J encontrarse tranqu;lo y no po_:;i~siona.d .J por ({ue determinaran una <le h.s pasiones má:; depn:sivas como lo LS, sin duda, el miedo. No queremos que no sP. "encuentre el inc!i- decir con esto Yiduo en condiciones semejantes al q "e es afectado ele io que se 11:1 llamado vértigo sensoria], pues no pocas veces sucede que hc,biendo cesado hs causas que tenhn en tensi,'n lns ideas del paciente este es;wrin1enta todos los trastornos consiguiente~ á In ilusión súbita y conocida de los sentidos; parece que la preocupación del espíritu en los asuntos relativos á sus altas facultades no le permite tener co!lciencia <le las sen• saGiones ilusorias trasmitida5 por su mate- rial envoltura. Y si alguien nos dijera: lo que consideráis como vértigo mental no es otra cosa que la manifest:ición del miedo y el vértigo moral [al menos el caso que citáis] no es sino la hipnosis que puede determinarse .por diversas nuniobras, responderíamos copianclu lo que á propósito ele otra cuestión dice Buuchut: "sería muy curioso hacer un estucl10 respecto de la influencia que fas palabras tienen sobre las cosas que están }!amadas á represent:u; y de los funestos efectos ele un.1 denomina- , " c1a. CDmo quiera q :1e sea, nosotros sólo i;-;tentamos hacer un bn.!ve rc:rnm::n de lo que lw:nos poclid,) s:16-r q"e se ha escrit•J z;i estas líneac; y p=1ra conser!ujrl0 no') pa• recf: má; senci;\o diViUir e:,tt n:\·ista <:n dos parte:-;, 1..:n la primera tr.l aren.1os del vértigo propiam ,·nte t.Echn, 1lamvio por ;\L Pütain vértigo sensori;li y e;1 la st:gunda des· cribir!·mos, como nue:;tros c-;casos co 1oci mi~ntos nds l0 permitan, l:1:; demás tr.istornu--.; Ct!rPbr:-:i!c:s designrtdos por alg1111<)-; .autores con el nombre de -¡:érllj¡-o mcntd!. Revista Cieia.tí6.ca .. De lrt neuritis pro..Z11ci,lrt por la.i in.Jecciones de der en la veci11d,nl Je los troncos nBi'viosos de los miembros A. Pitrcs y L. \',1ilbnl. ((hz. )Ii',.J. de París, No. 22, p. 25G.) E,tos notables autose.s h;111 obsere,1do que ,lesp,,és de una inyecciún profunda heuha en el i<'jiilo ,!el músculo cnmil siguiú inmetliakimentc una p,1rálisis motor,1 y sensilllc en las regiones situadas debaj<> del lttgar ,le la inyeci,iún. ¿Cuides son loscamllios qtie se 1•e1·ifican después do esto? Srn div!rSo3 en el lugm· de la inyección según el tiempo que permite pairnr antes de la investigirióa l'oc,1s horas desp11és ,le hi inyccciSn, el éilindro-ejc no se distingue bien ya <lo su env0ltur,1, eonfun<liéndosecon la misn111,yl» mismo p1sa con las grnnulaeiones ,le la 111atcri,1 de Sch v va nn, percl iéndose lct distinc1,,n entre ellas. Toda1·ia hasta diez dh1s después se nota ei mismo estado <le cosas. Co•uu á los 13 ellas se nota que la mielina comienz,1 otrn ,·ez ú mostrarse granul,n· y poco á poco recobra s11 estado normal, y se verifica en corto tiempo una regPncraciún de las libras nerviosas. Al contrnrio, ya p:1ra el cuarto db se nota una degeneración en la p,1rtc inferior á la l'nyección tal como \Valler dico que existe después de la sección de un nc1'YÍO. En los experimentos, el éter, puesto en contacto con las fibras nerl"iosas que están en b11en cstaclo, produce inmediatamente la necrosis. Eteres sulfnit., ncet. producen el mismo efecto; el éter hi,lrocló1·ico, no parece tan activo, mientras que los éteres formic. y valerian. producen la gangrena inmedi,1tamento. Folletín, ciencia y para tenel' idea compl1.-1ta, cuanto iios t'S po:::;ible flar]a, del asnnto en cue3tióu haremos un estndio superiirial, d solo posilile L'll el alcance de nuestras fuerzas, dd SPl' l111111n110. (.>stutlio l]Ue podríamos llamar psÍ· e jlugo-histórico. sujetos los brutos en todos sus netos, e11 lo., que no se nota impnlsión libre. por fa¡. tal'les en el desempeño de sus necesidades el elemento intelectual, único sueeptible de exag_e rarse; es PO(' lo que no pneden sentii· pa s10nes o emor1one.s en el sent.itlo 1·igoroso de En algunas escne:a.s tilo.:-iólicas ele oriente y Grl'ri~t Re creyó en la existencia de t1o.-.: almas que animaban nl hombre y c·on atl'ibutos análop:os pero no idénticos, puesto q_uc la 1111a, considerada superior y asenta,h en t>l supremo alcúzal' del cerebro, era la f'uerite <le los netos que distinguen al hombre del hrnt<>. r la otrn inferior, residente en el ro- rn.zón. l'entro <le los impulso;:; ciegos y de las la::. inclinaciones, ó sean: ]n. intelectual ,~ la irradonal. Creencia probablemente de,lnrida de la lncha interna qne el .hombre siente imtre su razón y sus instintos, el deber y las pn'.--imws. ent~·e sn inh.. ligenria y las nCce!:31dades de los urganos . El ser humano Uota1lo de libertad -y de razón lucha sin treCTua e, contra las necesidades brntal!!s ch~ la materia <tiw reprimP, aumenta ú ilfri.~e conforme á la-3 h•yes qne rigen la actiritlatf cl1~ sn espíritu. En fin, dno la creencia en una ::wla alma es¡,iritnal á eehar portien-a las ravilaeiones ,le los iilú:--:ofos antiguos. pnbs solame11te. rrran<.les espídtns r,imo Slwnttesy Platón h~prof~aron en fuerza et:> f-H ge11io l~xtra•.ir.lina_..::lsl, nna ."-ola alma qne recil1e im_µr1~Hnnes 1nternas y c•xtenrns clanrlo oriu·t'n á sensariones é id.l-'as~ afectos y pasion~;; e:I razón ~iempn' lle In. inten~idad del exitante 1·!º···· y d,•sucalich1l es lo ,¡neen psicolOCTÍaJisiolóS-it·a admitiremos .... El alma se m~telia!iz:1, diP,:;:mo~lo así. c11all\lo recibe l-'l impulso de los urg;anos del rnPrp:1, y, J)Or el contrario, st~ ]~rauta á alturas pro:ligios:i.s crrnlén.losp Pn nn 0rClai1O c1e 1tv, Pll la t•sf'ern. <le la razón cuando no t-ale th• :-.í rnism:1, euarn1o e.-:; ella ~u pnnto de p:uti,la ,r sn té1·mino· en cuanto sp retiPre á. lo nniH rsnl y 11C•ces;u·io. dich,.> 1 en una 11aln bnl. R:1zún é instinto he nquí los dos términos t~strerno5 CllJ.,.ª . . nnión ít di rersos ~o-r:.Hlos Pn ]ns t"sper1es anunah~s rle la escala, ó sea, la atro Jia gradun) cfo la yr_imer,1, y la crede'nte preponderancia ilel ultnno desile el vertebrado supe_ri?r al zo~ditc~, ~es<1e aquel en quien l'l dominio y el e,1erc1c10 ele la inteliCTe11ria le J)l'estan el 111edio ele dirigir sus a~to::,, hasta t>l pobre organismo que s"e halln en los ,•a.eros ó imperceptibles límitPs qnl' ~epnran PI tui- mal de l:_iyl,)ut~; c1esc~•' de uno al otro, repito, la 11111011 o p1·ec1omuno de una de lns citadas acti dclades de su esencia. señalan los at1i?utos ca!·ac(e~ístic?s de cada animal y realizan su mdtndunhdad. Las fücnlta<les é_ !nstintos del bruto alcanzan débil pel'Íecc!on; su falta \1e libertad y de razón 10 e11c1errn en 1~11 cnr_1\IO de hierro que no puede traspasar 1mpefüendole experimentar h Incha qne experimenta el ll,11ubre interiormente á q ne ya me h~ referido; por Jo mismo, por aquella especie de fatali<larl á que están e.stas P:iiabras qne se emplean solamente para designar las que el .hombre sufre. Poddamos aqul, si nuestrn insuficiencia nos lo vedara. profundizando un poeo más esta materia, probar la imposibilidad absolnta de explicar, por la sola artiviclncl f'nncional t~e l5L matel"ia orgnnizadn, aquellos elevados fenomenos q ne el hom bi-e ofreC'e; J)L·ro dejemos tan difieil cnestion á doetas plumas r uos limitaremos á dar lús últimos toques llf< nl cuadro moral hun1an., que ,·am:is trazan- c1o. , :lfocllo se .ha discutido y se• disrnte to,hna hasta. sobre cuales sean las fücultncles fnndainentn.les del alma, base sobrP aue descansan las clasificaciones. Tal ha· siclo el punto de controversia de Platón y A1fatótel~s, \le Descartes, Lei_bnítz, llobbes y Uelre c10 srn ,¡ ne pneda decirse que en la actuali da,l exista el acuerdo entre los filó~ofos. (J~tien, ~omo Descat~es, c~·ep q ne l'l pensanuento tiene la pree1111nenc1a entre L.1.s demás fa('ultades del alma; quien, com0 Contlillac q ne la sensibilidad. De la misma 111a11n~ lli~ienten Cartesianos y po:ütfristas u1ateria li:--t~L~ .r frenólogos. . ¿Que dire11:o.s del lugar_ ~sig,~aüo ti las pa ~nones, y que de las 1.:lasl1kamones que han sido prupuestas para estudiarlas! Respect.o de estas últimas pu~de decirse que n? .hay dos autores que esten ele acuerdo .habiendo intinidad de ellas, desaparecido merced á ¡~ moderna ci-ítica. ¿Podremos creer ante las n'.1me1·0•_:as das abiertas á ~1uestros pa-sos q W· n111gu11.1 de ellas conduce a la realidad' · l:'o Ürt>mos concluir aquí, del mismo 1nuclo \nl' en el tratamiento ele mue.has enfennedaclP,, que la abundaucrn de medicamentos ncons 8 . jado; _para combatirlas es_i~1dieio de q uu no huy nrngnno realmente util~ De nin<runa mm~era. La clasiiicaeión üsiolúgica U~ las pasiones Ílllllhtla en la actil'idaü funcional orgánica, en las neresidatles, satisface las ~xige1;cias ele 1~ c_icm~ia y cünstit.nye el rneJo1· metodo, el ll}IICO .Lnn_da;lo, de agrupación natural d_e_los citados _ienomenos }Jsicolúgiro:, permü1endo apreciarlos <le uua ojeada en Sll~ rel~teionc.:-, y úl'i$en .. ~O~ :;utore.:; que han segu1tlo e.ste cammo dtferna.n algunas Yeces en cuanto á los detalles, pero tales diferencias no üaüan á la majestuosa rnrilad del conjunto., Si, por otra parte, existen algunos vacíos el poi-venir se encargarit de lle- Narlo~. Siguiendo este orden fisiológico, para lo cnal liemos adoptado las clas1Jicacioues de J!escnrett y Regaud, tlescribiremos las paSI?nes y los trastornos orgánicos que determman. • • �Folletín. 10 C!asificacion de las emociones y pasiones. EMOCIONES. Se divi<len en exitant.es y depresora:.-. Pt•r1en0cen á las primeras, placer, valor, orgn1lo1 eolerni etc.; á. lus :sPgnnda>:-, dolor pit~d:tdi rnieilo 3· otra<., 1uellos impol·lantes. Oescos violento~ y tlurnrleros Resultado de- las nccesillades de los órgauos. Verdaderas pasiones. Tene1nos en primer lugni-. los ór:.rauo:i digesti\'OS qn'e son asi ento '.1e la_s necesi~ades hambre .V sec., 1 que t1nn ongen:a 1a:::i p:1stolH'S g!otoneria y embl'iagnez. _ En ser.undu ltwar consu.lercmPl' lo:s un,ra ... " . 1" nos tle la,., serrsibilidncl general y espena :o jo:,; y 11':'rvio óptico, oi<lo, lengnn. y nerYios tlel gn:sto siste1nn. uen·ioso genpral, y q:1e son a.:sit.rnto ele las .iwn·~ida'.1Ps de ,·ei- y 011·, di:• gustar ó ~oborettr, y de actividades gene· r:d y genital. Dán oríg1::1 las citada:-:, neí'e ~.idades ú. la:~ pasiont~::_,; signieutes: pa.:-;iones 0 1 1 }t:: 1·e~~yl~l~\l~-~;. ~~~\~fi:ita~$a1~t!~1~ t~-~)!l(¿~~~~ p1ir la <rin111nsia , loí'omocíón, por P1 trabajo u1an1uLl, y, er1 fiÜ:, dá. urigen á la. nect•sid::d de ltetividad genital, al libertinaje. En tercer lngar t·xaminerr.tos el cneéf;dn, ,·t•ntro de la;:; arthitli.lde~ del li;rnilwe. y lugar ,le 111auife~tación dt• la~ nobles faeultades U.el esplritn. Siendo el encéfalo el 1.1wdiu <I :iu:,• trumento poi· el cnal tit' ma1iifieatai1 1:1.s 1wce• :-:ida.de:; nfectiras y sensitiras, podemo~ dP-rir que en (•l residen. De estas 1 una::; tienen vor objeto 1a ~a.thfareilm dt! un fin eg?i_-::ta como: t\l amor sexnal, d maternal, L'l Hhal, t'tc., y especialmente. t·lamorpropiu. t·l nmor místíco, la enridia, la ambición y .la. nval'itia; y otras, tienen un fin ngeno a.l ii1dividuo eomo el patriotisu10, el fanatismo reli_;ioso y el polítiro. Residell, en fin, _en el encéfalo las neec,itl:ules intPlectuales qne dan Ol'igen ú las pa.:::iones rit:>utificas, literarias y tilos.ó;ieas. Aunque eonveuciclos de la verdad l]tiC Pntrafrn la división establecida por los psieóloo·os entre emoción y pasión, puesto que es ~na dva exita.ción la primera, y un des1~0 dole11to y duradero, ó tiranía de una necesi• tlntl la segunda, sinen1bargo nosotros e1nplea · wmos en el signiente estudio 1tt palabm pa ;;ión por ser comunmente usada para de¡¡ignar los fenómenos psicológicos á qne se hace ref~~rencin en Pl rnrso de esta obrita. 1 ·*** ESTUDIO FISIGLOGICO de las PASIONES co~ F"\SUMERACIOX DE LAS ENFERMEDADES QUE DETERMINAN. El miedo en sus rel(lciones con el organis!f sus deplorcibles efectos. 11,0 Si bien se reflexiona, el mieclo. esta pasi(,n • depre~llrn, tiene sn ver,lndero origen en el instinto d1~ conser\'aeiún, general y poderosa faenltad Ü(:' los SPJ"PS crganiz.ados que, en t•i Clnso de sn vii1a. e.~ la primera en manife::• tarse y la última en <le:.wparecer ...A. este in~• tinto es al qne deben atribuirse actos á primera vista r.tzoaables y libres de los inario~ 11c:iles, netos qnt"' JJO son t:ino efecto tle impnisión Ín!5tintir.i, y po!· í'onsiguient{:), inconscientes, que :-.o nianifie:,tan tolla sa Yidu, y que son la <'OJHli<·ióll de:> su exi.:.h~1wia. El instinto dt! eonsPrY:tció:1 PS i.~nalmentP irn perioso en el homb:·e :i.ntes de sil JJt'lfodu desa.n-ullo. Los modmientos qiw Pl nif10 t•jt.•· cuta. Pll d seno tuatt-rnn sa atribuyen cou funda.da razón á la facultad innata.que posée d ser or-gnniz:.uln pu:· mas 1llunild8 que :-:e:t Pl grado ttne ocupe en la eseala orgánita. Si11ea1bargo, d h,,mb¡·~•, L 1l el }l:.:-rfeeto n:--o de Rn:-:- faculta:lt d. desoye mnc:ha':.'l rect-•~ la poi.:hwosa v11z dd f'Ítado i11stiuto. ch•strnye su dda, Ju qu0 CPn,titn.rl' la más ¡wrentoi-i.l prnPba dP ~u lilwrrad p(lr 111:.ís tr:st{::' q11t.• s-c:t t>-1 uso ttne ha,·1· 1le (·lla. Ull:t \'e/. t•xamirnulo 1"'i 01-i,::1L'll del miedo n •-:í.1110s!o L'll :..í 11ü~n10. y c:ousignemos su-.; deplorabll'3 cunsec~neneia:-- en Pl organismo, t;e ha h.:¡.n_•: i(l~J con fre1· ttt111cia. tal vez si u pens;n·}¡, ::;ulieil)ntement1•. que d miedo es el vatdmonio de ias débi!e~ organizaciones. A cad;L paso cnrontramo,3 cle:;mentida por la experiencia la. :tnterior observarión. Parece, 1 1 efect.iv:uneute, <Jile no Uebemos bu:-,<'a.r una 1elación dir;:ic•ra Nitre la fuerza orgániea y la l'nergía moral dd indivitlno, pne~to que 110 existe. En LL,nde la enc~ntraremos t•:-:-. 1..~Yidentemente, eutn• las coudíeiones qnn faroreeen ó ,·o¡;tr.u-ian el des,nrollo de la uctivi, dad normal paíqnica del indiviclu,,, y el grado á que se tnauiiü.. sta l.t 11asión que denominamos rnie:1o; en otros termiuo~. la re;aciém existe entre una mala eclucarión y el tle.san·o· llo de 1:1 pa,iún. Además, fácilmente> se eo1u:ibe qu~ paedPn incnlcaTs~ en t>l niño. cuando le fült,i absolntamenta la n•Jfosió11, p6si mas }lreocnµaciones q ne ~olo de,-.ap:11·•:->· cen merced á esfnerzos rle unn. rolnntacl ilu-.; trada. La iguorf11H•in. de los ene:1rg:1do3 (k gnial' los primeros pn.~os del lt0mbre C'S el n rigen frecue11te <lel desanollo del rnit•,1¡, en:in do ~s loclavía nn tit'l' dóbil ó impre3io1mhlt'. incapaz dfl juzgar p,_n- sí mismo dí! las cosa~ y de Jas actioues. · El miedo mina. b. 11atnralcza y e:,; fuente de trastornos n n merosos; la tt~rcera parte de la humanidad 111uerc ú. consecuenJia. de sus efectos. (Alibert.) Ocasiona desde simple predisposición á enfermedades hasta 1111a muerte i1rntantánea. En esos terribles azotes de la hnrnaniclad llarnaclos epidemias dá origen á m:is muertes que las enfermellacles que las constituyen. Los médicos de las arurndas navales han observado qne el escorbuto, siempre que las conrlicionesfísicas sean fürnrnbles al desarrollo de esta cnwl enfermedad, die,.rna la tripulación principalmente en proximidad de nna tempestad ó ele 1111 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 5, Julio 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-07-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007369 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Concepciones físicas Represión Vértigo Vida https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6680/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._4._Junio._0002007370.ocr.pdf e12c5d6e601c8c52a3ef1a474962d4a5 PDF Text Text Alio I . . Ton10 I. l\fonterey Junio 15 de 1888. El Escolar Médico. I'Err1ómco DEmcAno Esl'ECI~DIENTE Á. LAS CIENCIAS MtoicAs. REDACTADO POR LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE lllONTERE. ,, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - , - - - - - - - = ~Ca.orUa ~ - Alfon:ina ¡ Secretario Redactor en Jefe ~l,\l\'UEL J. LOZANO .. l\JANFREDO TIJERINA. ( 'OLAUOH.1 IIOH ES. Poctor .\ntonio Cnrcia (;nrz!l j Dcctor Atanasia Carrillo J ,, IJomin;:!O M. Ech:utea ¡ .. Evaristo Sepltlveda 1 ,. Eusebio Rodrigue1. 1 ,. Eu!ogio ~lal<lonado 1 ,, Juan de Dios Trevií10 José )l.~ Lozano José i\lartinez Ancira Lorenzo Sepúlveda '-fanue\ l{ocha Pedro Aguirre Francisco Garza Cantú 1 ., ·Rafael lfarza Canhí. Farm~céutico Antonio Ancii:i. i\LGO SOBRE EJ. Administraf¿~tioteca Uni.ersita JESUS 1\1.A GUERRA. que e11 la operacion más dolo~osa practicada por el cirujano, el paciente permanecerá insensible. Solo nos resta ya para terminar,. referir algu,1os de los casos en que el hipnotismo y b sugestión han sido empleados con más ó menos éxito: únicJ.mente citaremos tres; clc•s nbservados en el Hospital Civil de es· ta ciudad y el tercero comunicado por el Sr. José María Dias. Abreviaremos cuanto nos sea posible la exf)osición ele estos hF-chns. OBSERVACIONES. l. (Concluye.) [C<rn l, mUDA] Como S<' Yé, la sugestión hipnótica tiene sus inconvenientes serios cuando deja de ser empleada con prudencia, mas 11t..1 sucederá lo mismo si es manejada con las precauciones debidas: "La idea sugerida se hará el agente terapéutico como ha sido el agente patogénico" [Ch Feré] y no será di fícil destruir por este medio los fenómenos producidos bajo la influencia de la sugestión contraria: estil facilidad de obtener por el mismo medio manejado de diversas maneras, fenómenos contrarios, ha despertado la idea de la terapéutica sugestiva, cuy<, f'mpleo se extiende de día en día dando, en los casos más diferentes, resultados satisfactorios: éstrechamientos espasmódicos del esófago y de la uretra, incontinencia nocturna de orina de los niños y los adultos (Bernheim), alcoholísmo (Liebeault). enajenación mental aguda [Voisin,J parálisis, corea, histeria. histe.-o-epilepsia [!3ernheim, Charcot, Dumontpallier, Feré, Focachon, etc.] y 01 ros muchos tr;¡stornos que _ no están ligados á alguna alteración material apreciable del sistema nervioso central, han sido sin6 completamente cmados cuando menos aliviados de una manera notable: los dolores que son especialmente curados por este medio cuando existen, pueden ser suprimidos p0r la sugestión á tal grado, 1-labicntlo sido llamado para emplear los recursos de la medicina en favor de C. Paz me informó: c¡ue es natural de la Villa de Garza García, de,27 años de edad, \'iudo, comerciante, de buena salud habitual, con excepción de algunas afecciones venéreas que había padecido; y que á juzgar por Lt marcha, carácter y terminación de ellas no eran de naturaleza sifilítica: que, hacía ceatro mese5, á c0nsecuencia de la insolación, había q1frido un ataque, el cual consistió en convulsiones de la mitad late. ral izquierda del cuerpo; sin pérdida del conocimiento: que había llamado en su auxilio á un médico, quien le prescribió una poción, tomada la cual sintió mucho alivio, pero que le quedaron, unos temblores, espasmos musculares para cuyo remedio empló vanamente todo lo que la ciencia de ,-.Jgunos médicos y hasta el empirismo le habían aconsejado. Pociones bromura,las, arsenicales, hidroterapia, electricicidacl .... todo fué empleado sin éxito bien manillesto; sólo un recurso produjo el resultado deseado: este fué, la hipnosis; aunqüe, según el dicho del paciente había sido en su niñez somnámbulo natural, en las primeras sesiones no pude hacerle dormir utificialmente, y sólamente lo coilseguí á. la novena s,:,ión. Entre otras cosas le sugerí que ���28 - Miscelánea. - y! le~ ed Recuerdos deA!g-eria [1879-1885] Por el Doctor Badour, médico princzpal. [Traducción J La pequeñd fiera. V cl<J¡ D, \1 i~ 1(/ l< (' ( ' "••'' 'i -En la lucha incesante que es necesario, ·en el suelo de Argel, sostener contra las influencias nocivas, no sólamente hay que librarse de las estocad.'5 v cnchilladas sino también de las pinchadu(as y éstas, nadie lo ignora, son las más terni1,les pocque para defenderse de ellas es necesario estar siempre alerta. Quien no tiene idea ele este mal, duda de su existencia y hasta se chancea, esto importa poco. Yo afirmo lo que he vi.sto, sentido y experimentado, y estoy en el caso de decir á quien no quiera creer: Id y vereis; yo, de allí vengo. Ahora bien, esas pinchadm:as son producidas por la peqneña fiera, insecto que corre, vuela, salta ó se arrastra y os sigue y os pilla por tod,is partes donde pasais. Como médico, yo estaba· perfectamente colocado para poder hacer senwjan_te estnrlio. Estaba en cierto modo asediado, á pesar de todos mis esfuerzos -por estrechar el campo exterior, no obstante mis costumbres y un alojamiento poco accesible á las pequeñas calamidades. La situación oficial requería visitas, sobre t0do <le los A rabes, l,ts cuales no dejJban de ser instructivas. ~fe visitab,n algunos amigos; y as,istb á las iriteres:lntes y alegres reuniones de los pobres, donde la miseria confina frecuentemente con la patol,lgía. Las costumb1·es eran las que puede exigir una riguresa higiene sin Ja cual. por buena que sea la constitLlción, no se sale indemne de los ataques climaté,·icos. . Cuanto el alojamiento, para refutar pre viamente una objeción posible, os debo, caro_s lectores, dos palabras al menos so• bre el qLle ocupé más tiempo. Para ser sencillo, llegaba á h perfección respecto de la salubridad. Era nuevo, yo le había estrenado, y por consiguiente estaba propio y fácil de habitar. Los muros y los pdvi_me~tos esta,ban tersos y perfectamente limpios, pod1a uno mirarse en el suelo embal_dosado como en un espejo. Ocupaba un s1t10 elevado que dominaba una pláza sombría por encima de la cual se abría la perspectiva de los nwntes. Y, tan c.uer- • Folletili. El Escolar Médico. d_ame~te habían dispuesto s,is puertas que, s111 _depr de estar bien iluminad\ no era h_e~1do por la molesta luz directa; su expos1c1ón era tal que nada nos era tan familiar, á las horas frecuentes de ins:imnio nocturno, como las evolLlciones de la Os, Mayor y ele Casiopea al, rededor de la PoJ;;r situad,, exactamente frente las vent:;nas. Sí yo insisto snbre mis impresiones y hasta me comp_lazco en traducirlas es por· que en Algena no hay bronce por triple que sea, que no tenga algún defecto; es porq Lle, en suma, nada es tan cierto como la existencia de !a pequei/a jie,-a. (Continuará.) El Monumento del Dr. Gonzdlez. Tal vez muy pronto se erigirá en la plaza ele_! r:olegio Civil el monumento que eternice la memoria del filántropo Doctor, cuyo nombre encabeza estas líneas; pues según el Organo Oficial, han ingresado á lc1 Tesor~rfa del Esta_d_o algunas sumas que en donativo han rem1t1do varias personas de este y otros Estados. Tal rn~numento será el testimonio mas fiel de gr 1titud y aprecio que podria dar un pueblo ilLlstraclo á uno ele sus mayores benefactores. .,1 nuestros S1tscritorcs. Sn¡)licainos enc<,recidamente á los que hast1 la fecha no han hecho el pao-o corre,. pondiente al primer tercio de nu~stra pupl1cac1ón, lo hagan á la mayor breve,fad posible Los suscritores foráneos pu~df-~n hacer estF. pago en timbres postales. El Dr. Lorenzo Sejzt!veda. Acaba de llegar de la Capital de la República, donde le llevó el deseo de ensanc)1ar sus conocimientos médicos, el ap1·ec1able P:ofes,on1sta Dr. Lorenzo Sepúlvecla. Su clientela lo "speraba con ansia. Nosotros le damos la enhorabuen1 por s11 feliz arribo. fiúton"a. La que de algunos hombres célebres me. xicanos publica actualmente el Lic. Hermenegildo Dávila bajo el rubro "Biouraffa del 0 !)r. Gonz~lez" contiene hechos p or demás mteresantes, que hacen su lectura -entretenida y amena. ¡Ojalá! nunca se concluya. Servirá de agradable diversión á los lectores y de rica fuente á su autor . Confengamos en que la edu0ació11 es el p:ran remedio pa1·a combatir los vicios y cles- 6r(lenes de la familia humana. No convenimos de Eingnna 1nanera con los que e-xamiHando snpeTficialmente esta materia admiten q11e debe atribnirse al grado. no intimo por cierto. de cultum intelectual que disfrutan hov o·t·an paTte de los pueblos del globo, el J"etln~niiento en los vicios y In. perversión de sns costumbres; de ninguna manera acordamos á la civilización y udelantamiento de nuestras sociedades, civilización y adelanta1nin1to que s □ ponen c11st>ñan1,a prolongada á tr,1Yé, de las edades, el papel de cansa e:fil'ie11te í]pl n:dinamü.. 11to en sns vicios, de la. pPrreHÜÓn 011 sns eostnmbJ·e~. En cosa -difeTPlltl', c-,n otra pn,1te Jno en .aquello que cons tit11y,e justamente el orgullo ele nuestra espeeiL~, o!'gul1o legitimo y justificado como el quP rnás, e.s dondl:3 debemo.3 buscar la cau~a dti ln.B calamiclades rnoi-::tlPs que tira,nizan y ao·obian á los pueblos. ~Es n1nlnd oue estadi.sticas hecha$ con tolla In P~r.rup11~lositln.d qnn requieré ln, importanda del asnnto, y cou toda la probidad y esmero de que son capaces lwnrnclos y sabios moralistas, prueban con la terrible lógica de los números q ne críwenes y vicios han anmentado con el d'Jsanollo intelectual, pero t:tl aseTción tomada absolutamente es un despropllsito, repngna á Ja rn.z6n.' A una falsa 1-"duendÓJ1, ú. un ddoso moc1o ele educar los sentimipnto:~, por d1:H.;gracia mny freruen't<-", á. folia ele annonía )' equilibrio de las diver,a,; Plasé'8 ~odales es sin eluda á lo 11ue debe atl'ilmir:::;e <>l npanmtemente funesto efecto de la ci\'iliza<'iÓu; pm·que así corno nna pn.rl;e de 1a sodecl:H.l. las clases mn.s elenidas, reciben instrucción aprnpiacln á sus aptitncles é in('}inadones y rlisfrutan de todas las ventaja::.,, eomot1itlndo:~ y gloria q11P- proporcionan _bonoi-ífico<s é import,lT1tes puestos sociales . 1n otra, lns clases mas nntuProsas por desgracia, no sólo se -ce p1·ivada del alimento c1e! espíritu y de lo que }lncliéramos llamar placei-es, snpértluos de los pr'ioilegir;uJ,os, sino q ne también se Ye privada del alimento clel cuerJJn, de lo indispe:nsab1e para la vida. Entre los priDilegiados se desaiTollan principülmeute los -ricios) en los ignontntes los crímenes; la. muy grande abundancia. de recursos es un perjuicio, pero su absoluta carencia es la inmediata causa de desórdei>es v ca lamic1ac1es c1e toda Aspecie.... Allá eulos últimos peMaños de la escala social viven millares de se~s que envuelven por toclas partes ]as sombras de la lgnoraucia; seres en •lllienes falta la luz de la razón ilustrada que les permita avartarse del precipicio ele! crimen.... La desesperación á que conduce el · infortmdo es la resbaladiza pendiente clel vicio: la desespei"ación y la infamia se confunden muchas veces! Pero.... termine ya esta cligresión y con el!a el estudio superficial que hice de la predisposición orgánica y herencia relativamente á los fenómenos psíquicos. rroca ahora 1neueionar las cansas de pa- . 7 siones, que si no tienen laimportancia de las antel'iores debemos sin en1ba.rgo conocerlas. En primer logar tenemos que examinar la intluencia. que el aire, agna y terreno tienen en el desanollo de los tempemmentos qne estt\n unidos con vinculo estrecho al estado rno1,ü individual. Además, no solo intlnyen los mBclios físicos citados, y algunos otros como luz )r calor. en el incliviclno sino qne también y rnu_v enei·gicnmente 011 las c·olectil'idac1es llama(las naciones_ Sn influjo en tal ~entic1o e.s tan grande que algnien lleg6 á snpone.r q u.e la fonna de snt3 gdbiernos , q ne ti! rno ~l o 1-ieculiar de constituirs~ es di.rectainente intlu,mciado p or los climas. (MontesquiE:11-) Es ovi11ión admitida por todos que los climas frios OTiginen en el individuo el temperamentosangnineo con aquellos atributos morales que Je son peculiares, los tónic1os el nervioso y el bilioso, y los templados todos indiferentemente, y además, el linfático. Tienen cuando menos tales asertos el caracter de universa1idac1llamada moral, es decir, que comprenden el mayor número de casos. Observemos que en la anterior proposición, 6 lláurnsele como se ·quiera, los higienistas no han te!üdo presente má; de uno solo de los elementos que constituyen los climas, s,¡. habla q.el calor; y si convenimos en que este inJ-hfye en lo moral debeliamos inferir, si no se hubiese prnbado ya por la observación, q lle aire. agna y terreno influencia tienen ignal. Así desde antes de la em cristiana el p1111cipe de los oradores romanos decía: "el aire de Atenas es rivo de allí sus habitantes penetrantes y espíritnalss; los de Tebas pesaclos y tardos por opuestos motivos." Aun hay mas, la ciellcia ha logrado averigna1· la in±lnencia que eje.rce la.luz en los seres organizados desde la planta al hombre. Bonett y Priestley al descubrir que las partes verdes ele las plantas exhalaban nu gas propio para la combustión, imprimieron á este estudio,fecnnclo hoy en verdacles y hechos maravillosos, nn_grande impulso; impulso continuado por inhenhouz que reconoció en el citadu c □ erpo al oxígeno desprendidp por las partes verdes de las plantas al quedm· espuestas á la radiación solar. Ahora se elemuestra que la luz yno el calores agente benéfico en la mencionada respiración ele! vegetal recordando las célebres experiencias de Bousinganlt, qnien colocaba en aposentos calientes y obscuros diversas plantas, las cuales se marchitaban fallándoles la lnz, elemento nece.saTio á su existencia y desarrollo. "Hojas, flores y frutos sou tejiclos de aire por hi luz'' dice Moleschot., "el calor y el peTfnme son hijos ile ella." Sobre los anímale~ ejerce la misma poderosa inituencia el famoso agente imµoudera- ble ele los antiguos; pues supuestas idénticas ooudiciones la mayor ó menor canti_dac1 de ll1z q ne disfrut,m determina sn mayor 6 me nor energía vital. Se h'.t ido mas lejos toda~ía, se lmprobadoqnela lnz al excitar el si-stemt nervioso exalta los nfectos pl"inci.p::i:t- �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 4, Junio 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-06-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007370 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Actos reflejos Medicamentos Medicina Sugestión hipnótica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6679/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._3._Mayo._0002007371.ocr.pdf 2ea7539886a837b56b956804499aff6a PDF Text Text Aüo l. Tomo l. Monterey l\Iay > 15 de 1888. El Escola1· Médico. PERTÓDICO DEDICADO ESPECI \DIENTE Á LAS CIEXCIAS MÉDICAS. REDACTADO POR LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE MO Secretario / Redactor en Jefe l\l.\N UEL J. LOZANO. i\lANFREDO TIJERINA. COLAROR1HORES. Doctor Antonio G:ircia Garza Domingo ;\l. Echartea Evnrbto Sepl1h·eda Eusebio R"<lriguez Eulog:10 i\laldonado Francbco Gar¿;¡ Can tú Doctor Juan de Dios Treviño José i\l. µ Lozano JoSt! l\fartinez Ancira Lorenzo Sept'1h·eda J\Jnnuel Rocha ,. Rafael Garza Can tú. Farm,1_ct:Uticu Antonio Ancira. • ALGO SOBRE :EL (Continúa.) Cap:itJ Alfotisina AdministritJP,f·o Univers · J ES u s l\l.A G'ó'~~FA. brusco ó inesperado; y consecutivamente, abriendo en un sitio iluminado los ojos de un individuo colocado previamente en estado de letargia. Está carac!érizado este estado: por la in movilidad del sujeto que puec!F. ser colocado por algún tiempo en la actitud mas forzada sin qt~c~ denote ningun cansancio; sus ojos están abiertos, no parpadea y las lágrimas corren por sus mejillas; la mirada es fija y la fisonomía impasible. l .os miembros si son abandonados á sí mismos al tiempo de IP.vantarlos no caen, no ofrecen al n1overlos la meaor resistencia y conse~van por algún tiempo como el cuerpo todo, la posición que se les dé. Los aérvios y los tendont'S de los músculos pueden ser mecáni- Pero si dichas sesiones son repetidas con camP:nte excitados sin que esta excitación fn·cuencia en estos últimos, disminuirá con. determine reflejos ó contracturas como en siderablemente su número, y solo quedará una insignificante cifra (7 por 100 según Liébeault) de individuos verdaderament"' la letargia, sino el fenómeno inverso; la relajación muscular y la parálisis, que se limi- refractari0s, esto es, que· no presenten ni el primer grado de los cinco que este autor admite en el sueño hipnótico: la soIinlencia. Para despertará los que han sirio hip• notizados basta generalmente, soplarles sobre los ojos ó en la cara, decirles simplemente que despierten ó que hagan esto al tocarles el brazo, la frente, etc. 6 cuando hayan pasado cinco, diez minutos, media ó una hor_l, del momento en que se les habla. En <>l caso que no den resultado estos medios, se recurrirá á otros más apropiados. El estado hipnótico es considerado por el sabio profesor de la Sal pétriére, como compuesto de tres estaclns diferentes: el estado cataléptico: el estado letárgico y el estado somnambulo; los tres pueden ser provocados á voluntad, y ofrecen entre otros muchos los siguíenies caracteres: Estado cataléptico-Se obtiene primiti,·amente. haciendo que la persona predispuesta dirija su \'Ísta hácia un foco de luz eléctrica ú otro cuerpo i<>ualmente brillante; ó bien haciendo cerca"de ella un ruido tará unas veces á un solo músculo y otras se extenderá á un número de ellos mas ó menos coasiderable. La analgesia es completa; la vista, el oído y el sentido muscular conservan cierto grado de impresiona- bilidad, pudiéndose determinar por medio de la sugestión, las mas variadas alucin:iciones; impulsiones automáticas ó una ex• presión de la fisonomía correspondiente á l l actitud de las extremidades. Estado !etárgico.-Se produce primitivamente fijando su vista el individuo en experiencia, sobre un cuerpo cualquiera colocado á cierta distancia de sus ojos; y consecutiva mente, haciendo ql!e la luz deje de impresionar el cerebro del cataléptico ó comprimiendo ligeramente los oj'ls del que se encuentra en el tercer esta<lo. El letárgico presenta la ,tranquilidad del que duerme profundamente, algunas veces se observa en sus párpados un ligero temblor. Los miembros están en resoh1ción completa; caen por su propio peso al intentar levantarlos. La excitaci 'n mecánica (presión, fricción, etc.,) de un nervio, de un músculo ó fU tc~ndón, determina la contractura del músculo correspondiente 6 ele to- • ���5 .Folletín. \' i' ('0 ,lu: V 11 i 1 1 l \·e cuestiones de L1tPrés g""neral y rie -;u•11::i trascendencia, pues que la vida del hombre, dón el más inestimable, y su salud, son las que resienten de una manera inmediata los efectos de la absurda libertad que se pretende y de los abusos que bajo su augusto nombre se cometen. •·La Sucied:1d "Pedro Escobedo" se limita solo á hablar de la profesión médica, que es la de sus socios. sin que per -,llo crea que es la únic, que para ejercerse necesita título; pues así como la \'ida y la s~lud del hombre requieren protección, igualmente la piden sus intereses pecuniarios y otros. ·•Las anteriore.; y otr:-:.s muchas razones que pudiera alegar, pero que omite por no hacer más largo este ocu rso y no creerlas oportunas, puesto que no va á discutirlas, han decidido á esta Sociedad a hacer uso del derecho de petición y á solicitar, como solicita, del Congreso de la Unión, que se sirva, en bien de todas las clases sociales, expedirá la may0r brevedad posible la ley orgánica reglamente.ria del art. 3 ° consti tucional, confiando en que su alta sabiduría resolverá convenientemente un ·a sunto tan debatido, luciendo cesar todas las du das y la incertidumbre que lo ~nvuelven y que son el origen de males irreparables. '' Libertad y Constitución. México Abril 1 ° de 1888.-El !'residente. Ramón de la Pc1ia.-EI prirn"r s~cretario. ,U,mud G. Aragón.-EI segundo Secretario, Jesus Tajona,·.•· --------------·----.:-Miseelánet1. El cloral como ,,e.Jigante. "Las propiedades revulsivas del doral -,o¡i muy conocidas. Por otra parte el Sr. Brown-Sequard ha obtenido efectos á <lis• tancia por la aplicación de este cuerpo sobre b piel. Por consiguiente el procedimiento del Sr. Svanovvski no posee el mérito de la noveclac.l. El vejigatorio al cloral se prepara calentando un pedazo de emplasto adhesivo. y espolvoreando sobre él un poco de hidrato de cloral; se deja enfriar y se aplica sobre la piel. Provocarápidamente rubefacción y un poco de dolor. Después de 10 á I 5 minutos el enfermo experimenta sensación de prurito y quema dura; el trasporado seroso se ha formado. Si se prolonga la aplicación del vejig3torio pruducirá escarificación de la piel."-E/ Jlfomior Terapéutico . Recomendamos el anterior vejigatorio 1nr h pr,ntitud de su •cción y f:ícil prep.,ración. Muchas veces s~ ha aplicado con éxito á los enfermns del Hospital de <esta ciudad. Creolina. Un nuevo antiséptico, la creolina. es i;_ecomendado con insiste,1cia por :Vlax Kortuno cirujanoº" ios hospitales de Schvvr,rine. L:i. cn·olina es un líquido de ~olor negr11zco; '1ceitnsc Je olor de brea. Se mez· cla con el agua en tochs las proporciones 1, forn1ando una especie de emul•ción arnari11.,nta. ínti111a )' estable. La fórmula <¡uÍ• mica así cr,rn10 la f.Jreparación de est.1 sus· tancia. son to:lavía un secreto. Sólo se sa:. be que es un producto de h destilctc;ón de la hulla. La creolina que posee propiedades antisépticas tan granJ,.:s por lo 1neuos como d ácido fé11ico, par~ce presentar sobre e<:.:te h \'entaj;.1 de no ser tóxica h,1st¡i. e11 dosis relativamente e1v ,nnt-'.s, Así. en los crrnejos, 50 gramos de creolin;:i pura, nu deter- minan nir,guna perturbación apreciélble. Knrtuno In obtenido excelentes resultados del empl"o ele la crcoli,u en solución de 1 ,í 2 8 en la curación y loción antisépticas; y ha observarlo que no sólo obra como antiséptico sioo ta111bién como hemostático, que s,uspende los supuraciones y act;va la cicatrización. ~ Ll3erliner Klinschr \Voc·hen Sd1rift y Bullentin médica! Estróngilo pai-adójico. M. Joannés Chatin presenta. á la Academia df! ~Iedicina de París, un gusano observado en un enfermo de desrSrdenes in testinales. Este es el estróngilo paradó.J,~ co bastante frecuente en el puerco, pero muy raro en el hombre donde no ha sido señalado mas que una vez, en 1845. L~stt; parásito sf' hace particularmente r.;mible cuando se multiplica en las vías respirato· rias. las cuales parecen representar la morada más fa\'0rable á su desarrolh. Trazando el modo de evolución del estróngilo paradójico, M. Joannés Chatin muestra que este helminto se propaga sobre t0do por el agua tomada en bebida. Así es que no se sabría pronunciar muy enérgicamente contra el uso de esas aO"uas mira.das como "potables" y qué, en ~alidad, estan muchas veces sucias por numeros0s gérmenes aptos para desarrollarse en el cuerpo humano, determinando en él 0ora· ves afecciones prarasitarias. (Gazette des Hopitaux) t.odo lo e¡ ue hace, si, dicho de una re,, no es la c·ondencia sino nna foi-ma de la. arti ddad ele! alma se comprende desde entonces q ne el trasmisión á la vez que la expontaneiclad en lo físico y en lo moral. Comptrcon su acostumbrado espíritu sintéticoresurne lo relativo á este punto dela herencia diciendo: "cuando por suficiente uniformidad de eirrnnstaneias una práctica ctrnlc1niera ha adquirido el desa.rrollo orgánico correspondiente. <'llaJHlo se ha vuelto habitual en el individno y en la raza tiende á perpetciarse produciéndose por sí misma sin es-· timttlante extf!1ior, sin pe1j nicio de modificarse en lo snce>si vo si la si tu ación cambia." (Lacasagne. No se crea qne aceptando esta explicación convenimos con aq nellos q ne sostienen la unidad de la naturaleza humana desde el punto ele vista del materialismo,1rnes agenosá todo alma tenga fu11ciones vitale8, que 11rodnzca sistema, consignamos en la anterior explica- uo se a.U vertirán en lo moral, en los fenómeJ nos psíquicos de vmfabilidad mas grande? ¡Cómo explicarlos! ¿De dónde provienen los rasgos físicos y los morales propios al indidduo de la especie humana'! La ley de la expontaneidad, ley que estaría en oposición con la de herencia es una mera hipótesis sen· dila y cómoda si se qni«re. pero gratuita, ~in fundamento científico. Una transformación de la ,·ieja teoría del animis1no (tniere explicar la trans1nisión lwre- ,ditaría de las calidades iutelectnales y moralt~s, nsí corno también la de las vitalCs asént~ndo que. si el alma 110 tiene concienciad.e netos sin saber cómo. cuando ni porqué los produce: qne aunque el hábito engendre esta inconcienc-ia aparente en el alma, en realidad tiene ella, el sentimiento ,1e la dda, tanto en salud como en el estado de enfermedad: 1BouillierJ que así como la rol untad basta para apartar la enfermedad ó para ocasionar la ción un hecho fisiológico prnbabJe s,nando no cierto. Conste que huimos ele los ~stremos y qne desechamos absolutamente las ideas preconcebidas. El perfecto armónico desarrollo, la rorresponclancia mutua y necesa- · ria. como fundada en la naturaleza, del alma y del cuerpo clan razón bastante ele desarro- mnerte la. existencia. de almas semejantes, en llos orgánict1S determinados en consonancia. cou dirersos grados de ,·ultnra y determina d mismo medio desárrolladas explicará la similitud ele ralidai\es Yitales. La influencia c],.J alma sobre el cue1·po seda toclo. la de este último sobre aquella. absolutamente nada. Ilaeiendo á un lado ideas exclusivistas <los netos del alma. gn la cuestión que nos ocnpa no debemos ,le esa clualidacl admirnble llamada ho!ll hre estmliar al inclivicluo aislado de la especie, al hombre como ser nat.ural independiente de sns semejantPs; seguir tal método pod1ía ser útil en el estucliu de los irracionales cuya perfoctillilidad e, débil ó tal Yez carecen absolntnnwnte ele ella, pero no el homlwe que 1•s necesario atender, sobre todas eo:::as, á sn para. cnnocL·rle necesario es tener en cne11ta perfectibilidad, al propio .,- característico de sn papel social ~• su Yicla perfectible. Despué3 de este preámbulo tratemos e.le darnos cuenta cientílicamente d~ la ley ele trnsrnisión pe1fecta en nnos casos y de su ab- í'Onvengamos en que para tener idea perfeeta <le las facultades del alm:i y prnpiedades del organismo, para formarse iilt>a de 1a mwnria. sns atributos. No se puede en consecnenria s!'parar sin mutilarlos el estndio de la heren1'Írl del ele el ecjemplo y hábito: Uniéndolos es fácil apreciar en sn justo Yal01· el papel que desr-rnpeñan en el clesarrollo ele !1ts pa- soluta variación en otros: veremos al mismo tiempo cnanto no es exagerado el Yalor con- siones la p1·eclh,posiC'iún orgánica y sn~ mo ~ cedido por algunos sistemáticos ú. la lrnren- r1ificadorc,s. · Por lu que 1·especta á los orgáuos cliremos cia 4ut1, si bien todos los sistemas, cnya nrmóni- ra unión constituye el cuerpo, son rnoditica- hles y perfectibles, no alcanzan el mismo gmdo, ocupando el liigar 11referente el sistema nervioso, el cual, por esta. razón, merecp SC'r clelicada y minuciosamente estudiado en la pr·osente cuestión. Sometido Pl sistema antes dicho á la ley de trasmisibiliclacl que rije la matelia y ele! mismo modo se \'erifica en todos los tejidos, se t1·asrnite eh el hombre y por otros al hábito r al ejemplo. En- tendiénclose qne me refiQrO á los fenómenos intelectuales y morales. Sabemos que Ja herencht desempefw. gran de papel en el desarrollo ele enfermedades; probado está por las obsenaciones ele médicos distinguidos ele toclos tiempos y países. probemos ahora que tiene ig11al importa11cia el que representa en el estado moral ó intelectual humano. Todo el mundo pnecle apre.-iar el intlnjo que la eduración y el ejemplo <ejercen en c•I desarrollo de las pasiones: por ron lns variaciones que le imprime el medio su medio social en q ne \'i ,·e este último. Ejemplo, costumbres y hábito modelan como en maleable ele! nií10 y del jov,•n el sello de la virtud rera Yariaciones numermms en el sistema ner- los des.e nrio bueno y amar Jo bello y lo j usto; con el auxilio de aq 110llos medios se logra ,,n fin desechar malos hábitos y perniciosas ten,lencias. Siseqniere formar un hombre bueno. moralmente hablando, delle hacerse lo posible p_or implantar en su corazór, desde sus tiernos años la semilla de la vÜ'tuc1; debe hacerse lo posible porque las máximas de moral le :.;;rnn fmni.liares y qne n.s'í romo PRtñn vioso, las que adquiridas tienden á perpetuarse según la ley general de trasmisión, puesto que se ban convertido en propiedades de un organismo . Vemos pnes que modificabilidad, educabilic1ad y perfectibilidad del sistema ner\'ioso mas el génesis de elementos semeJantes aclmiticlo por todos explican los fenómenos i!e sH consigne imprimir en el ánimo y de las buenas costumbres; se consigue hacei-- ' . �Folletín. 6 y h e~ y el D t• i t l ( fli. .• ' " 1 • pre$entes en su inteligPncia tenga el cuidado de aplicarlas á la prádica de sus actos. Todo e,to se lialla ratificarlo _por la experi~ncia: en todos tiempos se ha prnbado con hechos la exelencia ele la buena eduearióll ele la infancia, el máspoclt>roso meclio c1.e favorecer la cultura y progreso del espíritu hnmano. (~onfesemos sin embargo, .si amamos la H--'rtl:1d, q nB algmrns n--'ces, afortunadamente rara::-, tnn buena clirt.•crión se estrella ea carnrt('l'e.s cava per\"Prsidad es innata, si vale dec-irln a:-.í; c·ararteres refraC"ta,ios á, todo prillcipio de moral, sordos :í la voz d1~ la l'azón; poi· mas que se haga no dejan la sPndn toreidaque sir,.uen aunqne palpen á las -veces las tristes ~onsP.cueueias de sn conducta.. Diríase é¡_ue el organbmo I~s snbyug·:1- entt>ramente y qm~ su 1->::-phitu no tiene. la Últ:.'rzn, ó l:t Pxponta· neidad Herp:-:aria para n~;-;istir los emb:1 tef-l tel'l'i hies tle la rnn.tel'ia bru~al y ciega. Estit 1es domina r obedecc>n tlolí.<"itos sus manda· tos impnbados como por fut:'rza sup~L·ioi- y i:xtrafta: ~e ahmHlonan comp:et:uuente á mer eed de las neec~idades de su:-; Órfnnos. En contrapo:sir.iún podemos citar aqnellos taso::;, n•conlar q ne hay sere .., en q nienes la falta ausolnta ele bnena e,lucaeión y de clireceión moral apropiaclas. itulivitlno~ en ,¡nh,nes h,, rista continua !í•_.J' mal \'jemplo y la insti,:.raeiÓil al vicio y Íirnestos y perni• doso3 hábito:,, no de~rrn,en tlel toU.n--sus bneuas tendencias é incli1~acit11rns y nunca aeahan ron e-1 gprmt_•n ele pa~iones efrn1das y nobl~s. con la semilla de la virtnclquP con la nwY101· orasión se 1nanifiesta. t>egún este último orden ele ln)chos se tlebP wlmitir en con~ec11encin. algo snpPrior al 11jemplo y á la eclncació11, a.lg11 imrnto y purameute orgánico. y en cierto~ casos notoria· mente trasmitido. Este algo es muy <.listiato ele todo lo que det,•rrnina al hombre á, obrar, en tié,lase de todo lo externo; pnesto oue l'd impulsión intPrna, disposiriún orgá1-:i1·a la que determina las inclinaciones y tendenc,ius, los instintos y elerndas farultades <lel ser humano; tal es lo qne se ha ,·011veni:lo llamar tli~posieiún orgánica; qne ~iPm· ¡n·e imprime una (lirerciém peculiar á. las fa• ruHades ,lel indirirluo y qne debe verse sino como la Ú11iea. por lo ua•nos como la pdnei• pal, ,,erclaclera causa eficiente ele lr..s pasioue~. La predisposidón o:i;gánira y la herencia ejercen s11 iulinjo en la mayor parte <le los casos, explican la semc.ljanza físico-moral de J>atln•s l' hijo;,; y, hi1:.•n eut.eudidas 1 hasta las diferencias qnP lt'-ti di.stingoe11. Los pe1fe,·ciunam:enws ac1qniridos, los prügrt•sos 1·l•alizatlo8 en lo mornl llegan á ser propiedad delaorganizaC'ión/ Respopclen por la alirmat-irn, algunos creyendo qne costumbres y hábitos, perfección moral é intelectual suponen un desarrollo orgánirn corre,pondil'1lte- f:('gúnaqnella.~ leyes de armonía. y coJTi.'Spon1le11<·ia aümirablt.•s que Pxisten entre esas dos ~ustancias tutalnh·1üe distintas en su estncia1 alma y materia, leyes no del to- • do averiguadas. '¿Qné es la civilización" di· ce un mé,tico filósofo, ''si¡10 educación y perfe .,ciona.miento ele los órganos acumulados por la experiencia'?" En rondnsiún, afirmaremos qne el caracter se hereda como ::;e heredan los trasto1·nos orgánicos 1wrfert:.1mente estudiados por los médicos, ¡Cnnn grande partid.o no pot:há ~m• rarse en adelante del estudio ele la herP.ncia en afeC'c-ione.1 eonsistentes en trastotnos hite· lectua1es, ,Y cnanto 110 se. l1a ~arado ya! .... De esro hablaré en sa lugai·. 1 ,,:• *,,, Ti•ntP1no8 aqní cl1~ resolver ú, más bien Uicho1 plantearemos naila más a.lganas rue.stiont.1s ya que para resolverla.~ cnmplitl,1nrnnte se neces1to.n conocimientos ,le que ,ibsolnta111ente carezco; caando murho expre3tl-l'é la opinión que eu mí han form'.tdo ilustres hombres: me parece ca:-;i inútil advertir qut• no será. en 1uuehos casos la. miu. sino el reflyjo de las icl<>,ts de aq,wl!os. Se podrá creer. por ejemplo. según lo que arriba queda indicado, que la falta de dirección moral, de e,lucación apropiada que (-'gendran la oriositlarl y procurn..n la igaorant·ia 1 se podrá creer, n~pitu. que no eje]·za.u nn iuilu.io decisivo 1:'ll las c<Jstilrnbres? ¡podrá condnfrse el que ,fo ban ser vistas co.1 indiferencia! Admitida clPrta especiP. de fatalid3d en la ley de pr<,c1eación. aclmitida. la fnerza orgánica interna iunata c¡ue determina las i,,cliuaciones se ha admitido también la insulfrie11cia 6 inutilidad de los medios para combatirla? Por el co111rari0, cumpren<lilla la herencia en lo fisi• co y en lo moral tal como queda consignado sugiere ella 11Iis1na la resolución dPl probl<ema preseute, puesto que al admitirse la trnsmisibilidad del sistema nerl'ioso con sus calidades ele estructnra v funcionamiento se probó su posibilirlad de modificarse tanto · anatómica como fisiológicamente. Di.:•sde entqnces fácilmente se cle<lnee lli utilidad qn~ el inclividno repm ta ele un PjerciC'io constan· te y c·on,·enientemente arrt->glado de las fnncio · ne~ del ~istemn, nerrioso,d:? 6ll ~Jucación bien dirigida. Si es posible, a11erná-;, gaartl.arse por 11Jedio de buena higiene y precauciones esmernclas de mil enfermedades ,¡ne como triste herencia el seT ]unnano recibe ó 1nejor dieho es po:;;ible prevenir sus funestas consecuencias, ¿cuanto no será con las luces ele una santt razón domeñar los peort>S instintos y las más peners:ts inclinaciones? T0do prueba claramente la exclenria de buena ed1.ración é instru,·ción á la vez que publiea el fnnestc, efecto del abandono é ignoranda. Enor y erro1· grave es creer sea inútil com· batir las aptitudes é inclinacióncs cnamlo son manifiestamente malas como no favorecer lns bnenas tendencias, pues del mismo modo q,w estas se desarrollan y rreren en circunstancias J)ropicias aquellas se extinguen ó disminuyen en las mismas condiciones. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 3, Mayo 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-05-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007371 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cataléptico Hipnotismo Manifestación pública Necrología Sonámbulo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6678/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._2._Abril._0002007365.ocr.pdf ca5cb599132ba32acd0bd8fff506c760 PDF Text Text �El Escolar l\iédico El Escolar l\'Jédico mo, á,Ía premura del Li~mp~ y so_brl' todo á. la escacez de nuestra 111te¡1genc1a; ¡,as• . . ,·· ~ á decir algo, de lrl_s merec1. ·d as J1c~nra_s 111 05 b ¡ t póstumas q,,e un go ierno s:: "º y JUS t· ciero, que un pueblo agradec1dn han sabt· do tributará uno de sus m:1s gr::inc.les hom- ron: el consejo de instrucción,_ el Ayu~ta1n1·ento de Monterey, el con Se JO de ¡san11 dad , el colP.aio la escue ::, de aboo-ados, o d . a e~ medicina la escuela de jurispru enc1a, e 1 Colegio Civil )' las escuelas de instntcción taban colocados con elegancia y admirable 6rden, guarJándolo también las personas que visitaban el cadáver, pues la puerta de entrada no era la misma de salir, estando en esta últinn algunos empleados del Gobierno, encargados de anotar el número de las persona, que visitaran al ilustre Doctor Mas cualquiera que no hubo visto P.,te salón puede su;Jonerl·, verJaderamente ré- primaria. De la pared del fondo de la sala se d;s· tacaban las efi!Iies de los dos mas_ " ¡ bgranoes d -edentores de nuestras sacras I erti es: 1 1 J H idalao ,, y Juarez, Cll)'OS retratos1 c0 . oca . dos ,no á Ía derecha)' el otr,, á a 1_zqu1e_ r el \ del trofeo ck ar,,,as imperial par~c,an s1g111I b' . ficar que: así como nuestra !)atria 111 ter_ a v, · vido siempre hundida en la m3s_ crasa ignurancia y en lamas vil esclavitud st los portentosas genios qu~ ellos recnenho no la hu; bieran elevado á tan eminente altura, ast también nuestro EstaJo habri:t q 11 ed;d 0 muv atrás del adelanto g,,n,·rdl en las c,e?· e·, .... s' s,· el Q'enio, que hace poco se escond1;1 .~ ~n el ceribrn frio de ac1uel 11111ert, ,, '"' 1•· , hubiera irnp·Jlsctclo con potent<' h,,:rza Y se·h, · ¡ \ · J d· t bien v del gura mc1no acia e e; m 1111 < .- bres. Acababan nuestros maestros d e cm'l al · d e,1 ·¡, samar, con sumo esmero, el cuerpo __ 1 l s' d tre difunto, cuando 11 eg_o una, com1s1on,. ~ I aobierno á dar un sent1 d o pesame y a av1ºsar que se habia prepar_ac;o , 1o conven,en t e para honrar la memona e1e l qu~ en u n tiempo manejó con s111g11lar acierto las riendas del Estado. Esto pasó el día 5 la mañana; en este mismo dia se repartieron las esquelas rnortuori;is; invitando á tornar parte en las ce"rernonias á tocias las sociedades y coroo- . . el e esta. raciones, á todos los 11a b 1tantes · 1 ci,1dad; sin distinción d e cases 111 d e cate· gonas. 1 ª. en El día 6 se aco1110dó el cadáver ~n e gio cu.ando considere que causó la admira- ~ión de mas de doce mil personas que visitaron el cadáver durante las 24 horas de s11 permanencia en el Palacio del Gobierno. El dia S, á las tres y media de la tarde, los prof,esores y estudiantes de la Escuela de ~ledic.11,1, salimos reu,,idos del Hospital, llevando un e,tandarte el~ color amarillo paja, cubierto por un velo de crespón negro. tras del cual se leía: "Escuela de 1'1edicina" encontrándose, debajo de esta inscripción. el símbolo Je la Medicina; n,corrimos la calle del Hospital Civil hasta lleg:1r á 1a <le t\latamoros, s(:guimos ésta a! Oriente hasta la del Teatro por la féretro que al efecto se tenia, el cual se saber. . . colocó en el aula máx.ima del hospital, soEn l,is costado,; de cl~ch~ sala se ~et:in bre s~is blancas columnas vestidas con los retratos del Lt;: Gr\,-~•ªr¡° d a~z,t franjas nearas; á corta distancia de cada Ayala. del Lic. \ ,ncno I area e/h 0 ánaulo del ata,íd se puso una trípode de \ Gralt-s. B. Reyes, F. Nar~nJ , Gj ~e\ln<~. rnirmol y sobre ella un o-rande candelabro é l. Zaragoza, estando en rente ere t sostenía gruesa ,. e;luta<la vela. d-, aldel egregio Doctor cuya muerte lep oran q · las ciencia" las letras, v los n,1evo eüneses ba cera. l'odos los estudiantes de medicina v,-la- todos. . . e dos ron el cadá\·er en grupos de á cuatro reem• !il En los espacio~ compr~ndidos elntrl -·. retrc1tos consecutivos hab1a una e e 3.S ~ 1 paza 1 dos e ad ..~~ ,'os ·¡,,-r,,,· El día 7 en la. mañana conduieron lo., gu1entes insc11pc1ones. practicantes del lwspital á la capilla <le es·'Del Dr. Gonzalitos, la memoria. . ,, •e [)!ante! de la caridad los restos de su Jamás perecerá, qnecla en la. h1stona. . < I'. J. MORALES. 'fundador para hacer l e 'tas correspon d'ten- y 1· · ' l tes exequias. • • • • ~. . . l A las cuatl'O ele la tarde se sacó de la caoilla el cadáver para llevarlo con gran ¡,o.mpa al Palacio del Gobierno y hacer!~ accesible á la vist:i del que deseara m:rarl~ . En medio de una de las sal;is de palacio se había lev:inta<lo un suntuoso catafalco con las siguientes ins.c~ipciones: En la cabecera se !eta: El que hoy yace cadáver, vive por su~ virtudes y vivirá en la, memorrn de sus conmudadanos.-I. GARZA .'\.YALA, L, n los pies: Del maestro en la pAlabray el ejemplo, Hncen de la humanidad recon?cida: Religión, del recuerdo ele su vida, De su sepulcro un templo.-H D,\VJL_...,. En los lados se hallaban las coronas <le <l 1·dica- sit-mpreYÍ\'é\ que como una ofrenda . _. · ~-· . . ;;Quien trasmite verdades de la ciencia . " I un que llegue á morir queda en escencH1. P. J. l\loRALES. "Un reguero de lu1. dejó en la historin, , ,, .. \lonterrey Nuevo-1.eon esa tu glorm Il DAYlLA, HLa, instruccion y la virt~1d s01~ la ~abiduría, secl pues sábios y agradareis á Dios y a los hom · bres." J. E. GoNZALEz ''Consagrarse :í la ciencia. . . ,, Fué su único amor en la ex1stenc1a.. H. D.AVILA, Hemós solament" an·.,tado las inscrip· ciones que en el catafalco y en las paredes del salón mortuorio se encontraban, por que si pretendiésemos, describir_ d~tallada· menre h1 magnificencia y sublimidad con que estab:111 adc•~na<las no b~starían bs columnas de que disponemos. . Bástenos decir que t,iclos los obJdOS e,· algunas personas, silenciosas lágrimas, que á pesar del esfuerzo hecho para detenerlas, desbordaban los párpados. ¡ Luto por todas partes. Un silencio sepulcral reinaba en toda la ciudad, el comercio había cerrado sus puertas, la mayor parte de las habitaciones tenían en sus portadas ó en sus ventanas, cortinas negras, lazos enlutados, ó inscripciones semejantes á las que se leían en la casa del intel:gente profesor de música J. V. Francesconi. las cuales decían: cual continuamos nuestra marcha hácia el T J ,;e alumnos de la Escuela de Medicina y del Colegio Civil, tnsportaba el cadáver del sabio á la mansión última que iba á habitar. En las banquetas de las calles que había de recorrer la procesión, en los balcones y en algunas azoteas de las casas, se encon traba un inmenso gentío. En el semblante de todo este numerosn concurso, se pintaba el acerbo dolor que laceraba sus corazones; todos se descubrían, con el más profundo respeto, al ver pasar ante dios los restos tan queridos que el féretro contenía; y no era raro, ver rodar por las mejillas de l • '~llonor y gloria á la ciencia. Amor y respeto al ciu<ladano." Sur. llegando al fin al Palacio del Gobierno. I nrneJi~tamente nos dirijimos á la entrada del salón que contenía el c11erpo in anirna<lo de nuestro venerado mae..,tro; y desJe ella quedamos formando dos rolum nas pira dar pJso libre á los médico, que Pronto llegamos al lugar donde Gonzaii para siempre á uuestras n1iradas,... Llegamos al Hospital. . . Lt f.tclurla de est'! edificio y la plazuela situada á s11 frente presentaban lúgubre aspecto: tra-; nosotros c;iminaban. Luego <fue nuestros pn)fesores !-e ,·ncontraron en presencia d1~ los restos del Dr. entre las columnas que se habían colocado á los laJos de la plazuela citada; ~n el fon- Gonzále,, nos fuimos á ocupar el lugar que do, colgadura~ negras y diversas inscripcio- conforme :il ceremonial fúne!)re se nos ha1,ía designadu. nes añadían severidad y lujo sencillo al im provisado recinto que inmediatamente fué invadido por una parte del cortejo fúnebre . En un lugar preeminente se había dispuesto un modesto túmulo, de cuyos ángu· los grandes pebeteros esparcían el humo dens" y perfumado del incienso y de la mirra que sin interrupción en ellos se quemaban, allí se depositó PI féretro: á su izquierda y á corta distancia se hallaba una tribu- A'la hMa ;ndic,tda par., la traslación, al Hospital Civil. de los restos del Beaernérito Dr, nos pusimos en marcha, siguiendo el ,\rden aprobado por 1'1 comisión del Gobierno: Escuelas l\Tunicipales, Alurnuos del Coh:giu Civil. Alumnos de la Escuela Normal. Asociaciones políticas, Sociedad ele Obreros, Alumnos de la Escuela de J urisprudencia, Alumnos d•c la Escuela de Aiedicina y sus Profesores, rodeando estos últimos ~1 carro fúnf:!bre, considerable número de particulares. empleados de la Fede1·acióa, del Estado, Profesores ele Jurisprudencia, Consejo de salubridad, Cámara ele Comercio, Colegio de Abogados, Cons<>jo de Instrucción pública, R. Ayuntamiento, Funcionarios del Estado y el 5. 0 Batallón; llevando enlutados sus respectivos estan• clartes y un lazo negro en el brazo izquierdo. Un elegante carro fúnebre, tirndo por seis briosos caballos negros, refrenados por to~ se ocultaría pi,~zas de neg1+.;imo lienzo formaban arcos na. El silencio majestuoso y solemne del honorable concurso que ocupaba aquel lugar donde parecía que el genio de la muerte batía sus fatídicas y negras alas fué interrumpido por la conmovida voz del Sr. Lic. F. Valdés Gómez que en nombre ele los poderes del Estado pronunció una sentida, correcta y clásica alocuc,ón que, á haber sido posible, hubiera aumentado la emoción que embargaba los ánimos, la consternación de que desde ~ntes se hayaban poseídos. En segt.ida, el Sr. Lic. Ramón Treviño, con su locución fácil, con su estilo ������� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 2, Abril 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-04-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007365 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Benemérito de Nuevo León Colegio Civil Escuela de Medicina Psicofísica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/160/6677/Escolar_Medico_El._1888._Vol._1_No._1._Marzo._0002007372.ocr.pdf 2f1e06dad2809bc03229a8c6601f92dc PDF Text Text ���� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El escolar médico : periódico dedicado especialmente a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1888 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752899&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Escolar Médico, 1888, Año 1, Tomo 1, No 1, Marzo 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Lozano, Manuel J., Secretario Subject The topic of the resource Medicina Publicaciones periódicas Historia de la medicina Siglo XIX Monterrey (Ciudad) México Description An account of the resource Periódico redactado por los estudiantes de la Escuela de Medicina de Monterrey. Contiene relevante información científica y médica de fines de siglo XIX. Además, tiene notas sobre métodos alternativos como la hipnosis y avances médicos internacionales. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Medicina de Monterrey Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Tijerina, Manfredo, Redactor en Jefe Guerra, Jesús Ma., Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1888-03-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2007372 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agrupaciones científicas Facultad de Viena Fisiología Hipnotismo