3 20 131 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13302/Ciencia_UANL._2018._Ano_21._No_91._Septiembre-Octubre.OCR.pdf 826d857865451f9608a9e94f354736ea PDF Text Text u ISSN: 2007-1175 CiENCiA UANL · ~ y tecnológica luevo León LD �- UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Mtro. Rogelio Garza Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria general Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario de investigación científica y desarrollo tecnológico Directora editorial: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo Consejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra / Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. Escalante Acosta / Dr. José Mario Molina-Pasquel Henríquez Coeditora: Melissa Martínez Torres Redes y publicidad: Jessica Martínez Flores Diseño: Montserrat García Talavera Traductor: Vladimir Flores Flores Servicio social: Leslie Ramírez Vazquez Carlos Blanco Lopez Correción y gestión editorial: Luis E. Gómez Asistente administrativo: Claudia Moreno Alcocer Portada: Francisco Barragán Codina Webmaster: Mayra Silva Almanza Diseño de página web: Rodrigo Soto Moreno Ciencia UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 21, Nº 91, septiembre-octubre de 2018. Es una publicación bimestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Investigación. Domicilio de la publicación: Teléfono: + 52 81 83294236. Fax: + 52 81 83296623. Directora editorial: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2013-062514034400-102. ISSN: 2007-1175 ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, Licitud de Título y Contenido No. 16547. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1437043. Impresa por: Serna Impresos, S.A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 7 de septiembre de 2018, tiraje: 2,500 ejemplares. Distribuido por: la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Investigación, Av. Manuel L. Barragán 4904, Campus Ciudad Universitaria, Monterrey, N.L., México, C.P. 64290. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Publicación indexada al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, LATINDEX, CUIDEN, PERIÓDICA, Actualidad Iberoamericana, Biblat. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2018 revista.ciencia@uanl.mx CIENCIA UANL / AÑO 20, No. 84, abril-junio 2017 2 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �CiENCiAUANL COMITÉ ACADÉMICO COMITÉ DE DIVULGACIÓN CIENCIAS DE LA SALUD Dra. Lourdes Garza Ocañas CIENCIAS DE LA SALUD Dra. C. Gloria María González González CIENCIAS EXACTAS Dra. Ma. Aracelia Alcorta García CIENCIAS NATURALES Dr. Sergio Moreno Limón CIENCIAS AGROPECUARIAS Dr. Roque Gonzalo Ramírez Lozano CIENCIAS AGROPECUARIAS Dr. Hugo Bernal Barragán CIENCIAS NATURALES Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab CIENCIAS EXACTAS Dra. Nora Elizondo Villarreal CIENCIAS SOCIALES Dra. Veronika Sieglin CIENCIAS SOCIALES Dra. Blanca Mirthala Tamez INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. María Idalia del Consuelo Gómez de la Fuente INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. Yolanda Peña Méndez CIENCIAS DE LA TIERRA Dr. Carlos Gilberto Aguilar Madera �CONTENIDO NUMERO 91 2 http://cienciauanl.uanl.mx/ CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 CIENCIA UANL �Ji • EDITORIAL • CIENCIA Y SOCIEDAD • Entrevista Dr. Carlos Solis Rosas: Pasión por los aracnidos Jessica Mártinez Flores 4J • SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA El movimiento educativo y su contribución a la sustentabilidad Las orquídeas endémicas mexicanas en categoría de amenazadas Elba Zarahy Garay-Martínez, Jacinto Treviño-Carreón, Tania Judith Hernández-López, Arturo Mora-Olivo, Juana María Coronado-Blanco CANAL ABIERTO Pedro César Cantú-Martínez jJ • ANDAMIAJES Las casas de Pita Amor Armando V. Flores Salazar flJ • OPINIÓN ,1 • CIENCIA EN BREVE '' '' • COLABORADORES • INFORMACIÓN PARA AUTORES El invasor no es como lo pintan Paola Lisette Hernández Rubio, María Pamela Bermúdez González, José Alberto Muñoz Manzano, Juan Pablo Ramírez Herrejón fli • EJES Tortugas marinas: seres ancestrales, sus misterios, adaptaciones y amenazas Rodolfo Martín-del-Campo, Alejandra García-Gasea JJ JJ • SECCIÓN ACÁDEMICA Lodos residuales de origen doméstico: disminución de coliformes fecales y Sa/monel/a spp. Lucero Mariel López Moreno, Bárbara Azucena Macías Hernández, Néstor Guevara García, José Alberto López Santillán, Patricio Rivera Ortiz JI Composición florística y diversidad de la regeneración leñosa del matorral en Marín , Nuevo León Jaime F. García, Francisco Zavala-García CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 3 �Editorial E l ser humano, siempre preocupado por entender el mundo que lo rodea, ha realizado innumerables esfuerzos por entender la naturaleza, y en específico los seres vivos con los que comparte la Tierra. Precisamente, el presente número está especialmente dedicado a esos seres vivos: plantas y animales. En México existen entre 1,200 y 1,300 clases de orquídeas, los académicos Elba Zarahy Garay-Martínez, Jacinto Treviño-Carreón, Tania Judith Hernández-López, Arturo Mora-Olivo, y Juana María Coronado-Blanco, nos exponen los peligros de extinción que enfrentan estas plantas debido a la desaparición de su hábitat natural. Rodolfo Martín-del-Campo y Alejandra García-Gasca nos develan algunos misterios sobre las longevas tortugas marinas, y nos presentan cuáles son las características específicas que las han llevado a estar en la tierra por tanto tiempo. Mientras que el Dr. Pedro Cantú-Martínez nos muestra, mediante una revisión histórica, la importancia que ha tenido la educación para crear y formar conciencia sobre el medio ambiente. Los investigadores Paola Lisette Hernández Rubio, María Pamela Bermúdez González, José Alberto Muñoz Manzano y Juan Pablo Ramírez Herrejón, en el artículo “El invasor no es como lo pintan”, nos enseñan qué implica ser una especie invasora y cuáles han sido las consecuencias de introducir nuevas especies en diferentes hábitats. Para Canal abierto, Jessica Martínez nos presenta una entretenida entrevista con el Dr. Carlos Solís Rojas, quien nos habla de su pasión por la biología y los arácnidos. Sirva este número como invitación a conocer, apreciar y proteger a los seres vivos con los que convivimos cotidianamente. Melissa del Carmen Martínez Torres Grupo editorial Ciencia UANL. 4 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �CIENCIA Y SOCIEDAD Las orquídeas endémicas mexicanas en categoría de amenazadas - --- - Elba Zarahy Garay-Martínez*, Jacinto Treviño-Carreón*, Tania Judith Hernández-López*, Arturo Mora-Olivo*, Juana María Coronado-Blanco* Las orquídeas constituyen uno de los grupos más diversos en el territorio mexicano, incluye entre 1,200 y 1,300 especies descritas (Villaseñor, 2016). Esta diversidad de la familia se debe, entre otras cosas, a los procesos evolutivos proporcionados por la presión selectiva del ambiente a través de los años (Chase et al., 2003), a la adaptación a los diversos ecosistemas y a las interacciones que existen con otros organismos de su entorno (Hágsater et al., 2005). Dentro de las zonas con mayor diversidad de orquídeas en el mundo destacan las regiones septentrionales de los Andes sudamericanos, las montañas del Istmo centroamericano, Madagascar, la región de Indochina, el sureste de China, así como las islas de Sumatra, Borneo y Nueva Guinea (Pupulin y Bogarín, 2004). En América, México ocupa el cuarto lugar a nivel mundial en lo que se refiere a la biodiversidad en general (Plascencia, Castañón y Raz, 2011), ya que alberga aproximadamente 25 mil especies, entre las que destaca la familia Orchidaceae (Llorente-Bousquets y Ocegueda, 2008). Actualmente, en México, esta familia incluye 170 géneros y 1,263 especies, de las cuales 585 son endémicas (Espejo, 2012; Soto-Arenas et al., 2007). Los estados con mayor diversidad de orquídeas son Chiapas, Guerrero, Jalisco, Michoacán, Oaxaca, Tabasco y Veracruz (Cox-Tamay, Ruíz y Pérez, 2016); Oaxaca destaca con aproximadamente 721 especies registradas (Salazar, 2012). Las especies que corresponden al grupo endémico presentan características morfológicas particulares en las flores, como el gran tamaño, algunas especies suelen presentar coloraciones llamativas, motivo por el cual son extraídas ilegalmente de su ambiente natural, lo que propicia la venta ilegal, siendo éste el uso principal, lo que trae como consecuencia la disminución de las poblaciones de estas plantas en los ambientes naturales (Cazarez et al., 2016). Dentro de los usos que tienen las orquídeas endémicas, destacan el uso medicinal, cosmetológico y tradicional. En el caso del uso medicinal se encuentra Catasetum integerrimum, se ha mencionado que esta especie puede curar algunos tumores y heridas; Cyrto- CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 podium punctatum es utilizada como bálsamo, mientras que la parte carnosa de Myrmecophila christinae y Rhyncholaelia digbyana se utiliza para sanar heridas (Cox-Tamay, 2013), algunas otras especies como Arpophyllum spicatum, Epidendrum anisatum y Bletia campanulata son usadas para tratar la disentería, mientras que para el alivio a la tos se utiliza Laelia autumnalis por medio del preparado de infusiones. Por otra parte, en el uso cosmetológico destaca Prosthechea karwinskii para la elaboración de fragancias, mediante el embebido de las flores (Hágsater et al., 2005). Para el uso religioso, se encuentra Laelia anceps ssp. dawsonii, utilizada en la elaboración de adornos en los altares en el sur de Oaxaca y en el estado de Guerrero para adornar las tumbas. Para el estado de Veracruz se utiliza Laelia anceps ssp. anceps, en el estado de Michoacán Laelia autumnalis y en el estado de Hidalgo Laelia goouldiana; Oncidium sphacelatum se utiliza para el adorno de caminos y las cruces colocadas en los cerros (Hágsater et al., 2005; Solano et al., 2010). Dentro de los géneros utilizados con este fin, resaltan Laelia, Barkeria, Oncidium, Prosthechea y Rhynchostele (Solano et al., 2010), mismas que se emplean en las ceremonias religiosas, de hechicería y en diversas festividades populares año tras año, principalmente en el Día de las Madres (10 de mayo), en el Día de la Virgen de Guadalupe (12 de diciembre) y en las celebraciones de los santos patrones de muchos pueblos de México conocidas como fiestas patronales (Téllez, 2003; Salazar-Rojas et al., 2007). Entre las características principales que definen a la familia Orchidaceae, se incluye el hábito de crecimiento, el cual es conocido también como forma de vida (Pavón, Hernández y Rico, 2000), los cuales se describen a continuación (tabla I). Hábito epífito: se caracteriza por la adhesión de las raíces a los troncos o ramas de árboles y arbustos * Universidad Autónoma de Tamaulipas. Contacto: jatrevino@docentes.uat.edu.mx 5 �6 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �No. l. ESPECIES POR füIBITODE VIDA TERRESTIU. TAl\iL<\Ñ0Y COLORACIÓN DE LAS FLORES CLil\tA DISTRIBUCJÓN usos Bletia urbana Dressler, 1968 3-5 cm de alto, flores de color amarillo difuminadas en rosa. Templado húmedo Edo. de México, Morelos y Oaxaca Pegamento G11Jerrero Ornato Edo. de México y Jalisco Ornato RUPÍC0LAJTERRESTRE l. Rhynchostele londesboroughtana (Rchb f) Soto Arenas & Salazar, 1993 l. Barke.ria dorothea Halb., 1976 30-35 mm de diámetro, flores de color amarilloverde Cálido subhúmedo EPÍHT A/RUP:ÍCOLA 25-35 mm de diámetro, Cálido flores de colar lila subhúmedo EPÍFTIA l. Acianthera eximia (L.O. W illiams) Solano, 2003 2. Annthallís oblanceolata (L.O. Wi11iams) Solano & Soto Arenas, 2003 3. 4. BaYkeria melcmocaulon A. Rich & Galeotii, 1845 Chysis ltmmtnghet Lmden & Rc.hb. f., 1858 6-7 mm de diámetro, flores de colar blanoo con manchas púrpura Semicálido húmedo Oax.aca Descanoc.ido Flores de 2-3 mm de color púrpura Semicálido húmedo Oaxaca Descanoc.ido 24-40 mm de diámetro; flores de color rosa-lila Templadohúmedo Edo. de México y Oax.aca Ornato Cilido húmedo Tabasco Ornato Semicálido húmedo Guerrero, Jvrichoocán yOaxaca Ornato 2.6 cm de alto, flores de color blanco con ápi.ces púrpma 2-2.3 cm de alto, flores de color rosa con margen oscuros y parte central blanca 5. Clowesia rosea Lindl., 1843 6. Cuitlauzina pendu.la La Lla:ve & Lex., 1825 40-70 mm de diámetro, flores de color blanco- rosa T emplado o semicá]ido J alis.ca y Miichoacán Ornato 7. Encyclia adenocaula (La Llave & Lex), 19H 5-10 cm de diáme,tro, flores de color rosa. Templado o semicá]ido t~choacán, Guerrero, Jalisco, N aya:rit y Oaxaca Ornato Chiapas, Hidalgo, Oa.s;.ac.a, Puebla, Queréta:ro, San Luis Potosí, Tamaulipas y Veracruz Ornato Hidalgo, Puebla, Querétaro y Veracm z Ornato 8. 9. Prosthechea maria~ 4-5 cm de diámetro, flores d~ (Ames) Wither, Subhúmedo color verde olivo o amarillo 1998 Hormodes maculat.a unicolor (Hook.) L.O. \Villiams. 1950 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 6~ 15 mm de alto, flor,es de color amarillo limón o amarillo canario Templado húmedo 7 �rn. 11. 12- 32- 35 cm de alto, flores de color marrón oscuro con Subhúmedo Hneas púrpura en fas nervaduras Oncidium incu.rvzm 25 mm d.e diámetro, flores di Tempiado o color blanco con manchas Barkerex semicáhdo morado-violeta LindL, 1833 Onctdium pollardii 20-30 mm de a]to, flores de Senucálido Dodson& color ros.a o morado húmedo Hágsat er, 1978 }.1ormodes porphyrophkbta S a]azarr, 1992 Oaxaca Ornat o Chiapas, Hidalgo, Oaxaca, Puebla y Veracruz Ornat o Oaxaca Ornat o Oncidium tigrinum Senucálido 4- 7 cm d.e diámetro, flores di LaUave& o Jali.seo y I\i!ichoacán color amariHo templado Le-x., 1825 Rhvnchostele b~loglossa Chiapas, Guerrero, 2-2_5 cm de alto, flores de 14_ (Rchb_f) Oaxaicay Templado color verde-amarillo daro Drnssler & N.H. Veracl.llZ W illiam, 2003 Rh_vnchosteie Edo_ de M éxico, cervantesti (La 15-20 cm de aJto, Guerrern, Ja]isoo, Tempiado o 15_ Llave & Lex_) Soto Flores de coior blanco subhúmedo Michoacán, Nayarit Y Arenas & Salazar, difuminadas en color rosa Oaxaca 1993 Rhvnchostele 3-5 cm de d.iámetrn, fondo ehr.~ bergii (Link, Templado de color blanco a rosa 16_ Klotzsch & Otto) Oaxaca y V eracruz intenso, húmedo Soto Arenas & con bandas en color café SaJazair 1993 4-5 cm d.e diámetro, flores de Rhvnchosteie madr~is (Rchb.f) color blanco con mancha Templado 17_ Guerrero y Oaxaca alargada e,n la base de color Soto Arenas & húmedo S a]az:air, 1993 oscuro o claro 13_ 18- 19_ Rossioglossum insleayi (Baker e.x LindL) Garay & G_ e_ KemL, 1979 Stanhopea tigrina B:a:teman ex: Lindl., 1838 4 5-70 mm de diámetro, flores de color amarillo-erdoso pálido, translúcido, muy variablemente manchados-bandead.os.., las manchas transversaies cares a café-roj izo Ornat o Ornato Ornat o Ornato Templado subhúmedo Edo_ de M éxico, Guerrero, Jalisco, J\,lichoacán y Oaxaca Ornat o 11-1 8 cm de diámetro, flores T empiado o de color amariUo con semicálido manchas de color púrpura HidaJlgo, Oaxaca, Puebfa, Querétarn, San Luis Potosí, Tama.ulipas y Veracruz Ornato (forofitos), formando parte del dosel del bosque debido a que se encuentran en la copa de los árboles, en donde muchas ocasiones la dominancia es notoria (Morales-Hernández, González-Razo y Pérez-Chávez, 2016), en estos sitios, la supervivencia se encuentra 8 Ornat o fuertemente asociada con la presencia de especímenes sexualmente maduros, ya que, si éstos florecen antes de ser depredados, lograrán producir semillas y con ello perpetuar la especie (Zotz y Schmidt, 2006). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Hábito terrestre: se establecen en suelos poco profundos, con presencia de humus y materia orgánica, el ciclo de vida de este grupo se divide en dos: Etapa 1. Se refiere a la etapa subterránea o de latencia, que en algunas especies se caracteriza por la ausencia de hojas, durante este periodo, la capa de suelo protege las raíces de las condiciones desfavorables del ambiente; esta etapa presenta una duración de algunos meses hasta algunos años (Kull y Kindlmann, 2006; Shefferson, Kull y Kadri, 2005), dependiendo de la permanencia de las condiciones climáticas desfavorable. Etapa 2. En esta etapa se presenta el crecimiento aéreo y se producen las hojas, por lo que la planta desarrolla el proceso de fotosíntesis y entra en estado de reproducción, sin embargo, si las condiciones favorables para que éste se presente se retrasan, la planta puede regresar a la etapa de latencia y posteriormente regresará a la etapa aérea de forma alterna (Hutchings, 2010). Hábito rupícola. Las plantas se establecen exclusivamente sobre las rocas, las cuales brindan soporte para su crecimiento y desarrollo (Téllez y Flores, 2007). Estas especies forman pequeños parches en espacios reducidos, los cuales presentan variación climática conocidos como microhábitat (Gandullo y Faggi, 2006). FACTORES DE RIESGO Entre las comunidades vegetales que integran el mosaico de vegetación de México, el bosque mesófilo de montaña ocupa 1% del territorio total mexicano y proporciona un hábitat de suma importancia para las orquídeas. Alberga 60% de las especies descritas; no obstante, este ecosistema es uno de los más fragmentados y con seria amenaza de desaparecer (Villaseñor, 2010; Carvajal-Hernández, Krömer, y Vázquez-Torres, 2014). La pérdida y trasformación de los ecosistemas son los principales problemas que aquejan a las orquídeas, debido a que los ambientes húmedos y tropicales propician su crecimiento y reproducción (Menchaca, Lozano y Sánchez, 2012); además, se ha registrado que estos cambios disminuyen la densidad poblacional de los polinizadores, lo cual influye directamente en el ciclo reproductivo (Eckert et al., 2010), lo que trae como consecuencia la reducción del número de individuos de especies arbóreas en las cuales se establecen las orquídeas epífitas (llamados forofitos). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 El objetivo del presente trabajo es dar a conocer la lista de las orquídeas endémicas que se encuentran en la categoría de amenazadas, las características generales de cada especie, así como las actividades antropogénicas que las han colocado en esta categoría. DISCUSIÓN ACADÉMICA La distribución de las especies de orquídeas endémicas en categoría de amenazadas se concentra en la zona centro de la república mexicana (tabla I), esto se debe a la presencia de climas de tipo templado-húmedo, el cual suele ser óptimo para el establecimiento. Con base en la revisión bibliográfica, se encontró que hay 28 especies endémicas en categoría de amenazadas registradas en la Norma Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT-2010; los estados con mayor número de especies en esta categoría son Oaxaca, con 16 especies; seguido de Guerrero y Veracruz, con nueve especies cada uno. En lo referente al hábito de vida, se encontró que 24 especies corresponden al hábito epífito, dos al terrestre, una al rupícola (pero que ocasionalmente se puede encontrar como terrestre) y sólo una especie del hábito epífito (pero que ocasionalmente se puede encontrar como rupícola). Con base en el uso, la especie Bletia urbana es utilizada como pegamento en el arte plumario, Cypripedium irapeanum y Rhynchostele londesboroughiana son utilizadas como plantas de ornato, ambas con hábito terrestre (tabla I). Las orquídeas enfrentan un severo problema debido a que la mayoría de estas especies se encuentra en el bosque mesófilo de montaña, ecosistema con una gran amenaza de desaparecer. Aunado a lo anterior, la modificación del hábitat y algunos fenómenos de origen antropogénico como los incendios forestales, agravan la situación de las poblaciones de orquídeas, ya que su recuperación natural es lenta, lo que las lleva, en algunas ocasiones, a la desaparición de las poblaciones locales. El principal uso que se les da a este grupo de plantas es el ornamental, sin embargo, se debe estudiar el uso de estas especies por cada región geográfica, además de desarrollar estudios etnobotánicos enfocados a conocer la estructura y diversidad de las especias a las cuales se asocian, lo cual ayudaría a ampliar el conocimiento sobre la importancia ecológica que cada una de las especies representa en el ecosistema. 9 �CONSIDERACIONES FINALES Y PERSPECTIVAS A través de los análisis de los artículos científicos revisados y de la Norma Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT-2010, se documenta que las actividades antropogénicas han puesto en riesgo un gran número de orquídeas, en particular aquellas con distribución restringida o llamadas endémicas. Cabe mencionar que algunos estudios omiten el uso de las especies encontradas, por lo que se considera necesario el desarrollo de estudios etnobotánicos, ya que en ellos se conjuga la interacción de las personas y sus creencias, lo que los ha llevado a usar a estas especies. El desarrollar estudios a nivel poblacional nos ayudará a conocer el estado actual, la estructura poblacional, la fenología y la caracterización de las etapas de desarrollo durante su ciclo de vida, a su vez permitirá desarrollar estrategias de conservación adecuadas para cada especie. AGRADECIMIENTOS A la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Facultad de Ingeniería y Ciencias y al Programa de Maestría en Ciencias Sistemas Agropecuarios y Medio Ambiente por su apoyo. Al Conacyt por la beca otorgada (781879), así como al proyecto interno de la UAT “Conservación de los ecosistemas de montaña del Altiplano Tamaulipeco”, con clave PFI2016-EB-21. REFERENCIAS Carvajal-Hernández, C.I., Krömer, T., y Vázquez-Torres, M. (2014). Riqueza y composición florística de pteridobiontes en bosque mesófilo de montaña y ambientes asociados en el centro de Veracruz, México. Revista Mexicana de Biodiversidad. (85): 451-501. Cazarez, F.T.L., Luna Graciano, J.J., Solís G., J.J., et al. (2016). Propagación in vitro de la orquídea Prosthechea citrina (La Llave & Lex.) W. E. Higgins nativa del estado de Durango, México. Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. (67): 1925. Chase, M.W., Freudenstein, J.V., Cameron, K.M., et al. (2003). DNA data and Orchiodaceae systematics: a new phylogenic classification. En: Dixon, K. W., S. P. Kell, R. L. Barrett y P. J. Cribb (Eds.). Orchid conservation. Natural History Publication, Kota Kinabalu, Sabah. 69-89. 10 Cox-Tamay, L.D. (2013). Orquídeas: Importancia y uso en México. Bioagrociencias. 6(2): 4-7. Cox-Tamay, L.D., Ruíz, J.Y.S., y Pérez, E.A. (2016). Diversidad y uso de las orquídeas. Bioagrociencias 1(9): 1-6. Espejo, S.A. (2012). 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Si estas interesado, manda un correo a esta . - dirección revista.ciencia@uanl.mx para mayor información. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 11 �OPINIÓN El invasor no es como lo pintan Paola Lisette Hernández Rubio*, María Pamela Bermúdez González*, José Alberto Muñoz Manzano**, Juan Pablo Ramírez Herrejón* Desde la perspectiva de la preservación de los organismos nativos de un lugar determinado, las invasiones biológicas casi siempre tienen una connotación negativa ya que, después de la destrucción del hábitat, éstas son la segunda causa de pérdida de biodiversidad. En este sentido, surge la necesidad de analizar la forma en que las invasoras han logrado una subsistencia exitosa en hábitats que les son ajenos. Considerando que los peces están limitados al medio acuático, el fenómeno de su penetración en cuerpos de agua que se ubican a kilómetros de distancia de su lugar de origen exige primordial atención. Si durante millones de años la mayoría de los organismos fueron incapaces de dispersarse a grandes distancias a causa de las barreras geográficas (océanos, cadenas montañosas, ríos, continentes e islas), la cada vez más intrusiva intervención humana ha roto su natural confinamiento. Un primer movimiento de especies del que se tiene registro es el del topillo campesino (Microtus arvalis), introducido en las islas Orcadas desde el suroeste de Europa. Se sabe que fue entre los años setenta y noventa del siglo XX que arribó a la meseta norte de la isla, logrando ocupar casi por completo la región en tan sólo 20 años. El hecho resultó de interés para investigadores como Charles Sutherland Elton, quien, pionero en el campo, sentó las bases de este tipo de investigación en su obra The Ecology of Invasions by Animals and Plants. A partir de entonces, y hasta la actualidad, la bibliografía al respecto ha revelado los efectos negativos que las introducciones ocasionan en las comunidades y ecosistemas colonizados (por ejemplo, extinciones, disminución de especies nativas y pérdidas económicas). Ante el desarrollo de las comunicaciones que posibilitan el progresivo proceso de la globalización, la transportación de organismos acuáticos se da lo mismo vía terrestre, aérea o marítima, de manera que la introducción de especies se ha incrementado al punto de que en casi todos los cuerpos de agua dulce del planeta hay invasores, de ahí que científicos como Gordon Orians definan nuestra era como “Homogenoceno”, haciendo referencia a un escenario en el que sólo unas cuantas especies pueden llegar a dominar todos los cuerpos de agua. Pero profundizar en el tema exige precisar el concepto de especie invasora. Williams y Meffe (2005) mencionan que tal definición es endeble, conceptos como no nativas, exóticas, introducidas y traslocadas son usados como sinónimos para describir la presencia de organismos nuevos en un lugar y esto se presta a confusión. Estas variaciones se ven reflejadas en las tres definiciones sobre especies exóticas invasoras que se presentan en el libro Especies Acuáticas Invasoras en México, de la Conabio (2014): 1) especies exóticas que se han establecido en ecosistemas naturales o seminaturales o hábitats, es un agente de cambio y amenaza a la biodiversidad nativa; 2) especie cuya introducción o dispersión fuera de su área de distribución natural, pasada o presente, amenaza la diversidad biológica nativa, y 3) especie o población que no es nativa, se encuentra fuera de su ámbito de distribución natural, capaz de sobrevivir, reproducirse y establecerse en hábitats y ecosistemas naturales y que amenaza la diversidad biológica nativa, la economía o la salud pública. En consecuencia, al hablar de especies exóticas invasoras habría que hacer ciertas precisiones: una especie exótica es aquélla que proviene de otro hábitat o región (Matthews y Brand, 2004), mientras que la invasión de una especie a un sistema implica su capacidad de colonización y dispersión en diferentes hábitats naturales. Así, el fenómeno de las invasiones biológicas es un proceso mediante el cual las exóticas se convierten en invasoras en tres fases que no necesariamente son lineales: introducción, establecimiento y dispersión. La introducción es el proceso por el cual las especies son incorporadas a un nuevo hábitat fuera de su área de distribución natural. Se reconoce que las especies * Universidad Autónoma de Querétaro. ** Secundaria Técnica No. 77 “Ricardo Flores Magón”. Contacto: paolal.heru@gmail.com 12 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 13 �pueden ser introducidas a cuerpos de agua de maneras diversas, por ejemplo, mediante la acuicultura, donde organismos reconocidos por su potencial invasor o depredador son depositadas en ríos o presas para su pesca local. Otra forma de introducción se presenta cuando peces de acuarios públicos o privados son liberados en cuerpos de agua y, aunque la intención en principio pueda ser buena, la falta de información biológica de cada especie respecto a su distribución, alimentación y reproducción, lleva a una infiltración indiscriminada en cuerpos de agua que le son ajenos. Aunado a lo anterior, fenómenos meteorológicos o sísmicos también son causa del desplazamiento de especies invasoras. Ejemplo de esto es lo ocurrido tras el sismo de magnitud 7.1 en México, el 19 de septiembre de 2017: según información que circuló en Internet, el movimiento telúrico provocó daños en cierta infraestructura acuícola, posibilitando la dispersión de especies exóticas invasoras en Morelos. En la fase de establecimiento, las especies introducidas que logran sobrevivir se reproducen y mantienen sus poblaciones, y aunque factores físicos, químicos y biológicos impiden que todas las especies introducidas tengan éxito, aquéllas que subsisten son potencialmente dañinas. Tal es el caso del pez diablo (Hypostomus spp.) que desplazó casi la totalidad de la tilapia en la presa Infiernillo, provocando importantes pérdidas económicas. Si bien este pez fue ubicado por primera vez en México en aguas del río Mezcala hace 23 años, su talla (alcanza 70 cm de largo y llega a pesar más de tres kilogramos) y su constante reproducción, así como su gran resistencia, atribuible a sus escamas y a su fuerte armadura ósea, le permiten mantenerse a salvo de sus depredadores naturales (cocodrilos, nutrias y peces grandes) y consecuentemente establecerse en casi todas las cuencas principales del país. La fase de dispersión es aquélla en la que las especies ya establecidas se distribuyen para persistir por largo tiempo. Piénsese en el pez león (Pterois volitans), nativo del océano Indo-Pacífico, que se cree fue introducido en aguas del Caribe occidental como resultado de la destrucción de peceras durante el paso de huracanes. Hay registro de que estos organismos pueden alcanzar hasta 45 cm de largo, poseen aletas con espinas venenosas y son voraces carnívoros, cualidades que mantienen permanentemente amenazada a la fauna marina de la zona que ha sido incapaz de una adaptación defensiva. Se ha sugerido una correlación entre la disminución de especies nativas tras la invasión de exóticas, sin embargo, esta relación no es simple ni necesariamente di14 recta, ya que puede deberse a un carácter multifactorial y correlativo. En este sentido hay tres hipótesis que explican los patrones de invasión. La primera fue de Elton en 1958, quien señala que comunidades ricas y diversas se encuentran saturadas, pues existen menos recursos y nichos disponibles que hacen que las especies nativas sean más competitivas y menos susceptibles a una invasión. Oponiéndose a la anterior, la segunda propone que las condiciones que han favorecido la riqueza de especies nativas beneficiarán también el establecimiento de especies exóticas (Leprieur et al., 2008). La última plantea que la introducción de especies está relacionada directamente con las actividades humanas. Los impactos ecológicos de las especies invasoras en cuerpos de agua varían significativamente dependiendo de la especie, magnitud de la invasión y vulnerabilidad del ecosistema invadido. Por ejemplo, el ajolote (Ambytosma mexicanus), especie en peligro de extinción que habita el lago de Xochimilco, está actualmente amenazado por la carpa común (Cyprinus carpio), la tilapia (Oreochromis spp) y la lobina negra (Micropterus salmoides), entre otras que suelen comerse a las crías. En general, a nivel planetario, el número de especies invasoras está subestimado, pues es común que sólo se registren los organismos asociados a megainvasiones y con especies que causan daños ecológicos o económicos representativos. Específicamente en México, el fenómeno ha sido mal documentado. Posiblemente la primera observación de especies invasoras en el país fue hecha en 1904 por Meek, quien estudió la presencia de carpas en el río Lerma. Se sabe que años más tarde fueron introducidas en nuestro país la trucha (Oncorhynchus sp.), la lobina negra (Micropterus salmoides) y la tilapias (Oreochromis sp.), pero aún no se cuenta con bases estadísticas confiables que indiquen el número real de especies exóticas, ya que existen otras que han sido “ignoradas”, tal es el caso de Poeciliopsis gracilis, especie considerada de alto impacto por su capacidad para ocupar ambientes lénticos o lóticos, aguas perturbadas (por ejemplo, aportes de descargas urbanas); además de que es vivípara y presenta una tasa reproductiva que “asegura” mayor probabilidad de sobrevivencia a su descendencia. Otras especies que también han alcanzado un alto grado de invasión en ríos mexicanos son las P. bimaculatus, Poecilia reticulata y las Xiphophorus helleri, las cuales han sido poco atendidas a pesar de que pueden tener un impacto ambiental importante. Incluso en ríos de áreas naturales protegidas mexicanas se han ubicado especies exóticas. Ejemplo de ello CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �es el guatopote jarocho (Poeciliopsis gracilis), una variedad tolerante a la contaminación que, de acuerdo a los resultados obtenidos por el grupo de investigación del Dr. Ramírez-Herrejón de la Universidad Autónoma de Querétaro, se encuentra distribuida a lo largo del río Jalpan, Querétaro, cuya abundancia se incrementa en sitios con calidad visual pobre. La investigación supone, además, que la especie en cuestión podría estar compitiendo con Poecilia mexicana, un género nativo con el que comparte espacio y alimento. En este río se suelen capturar ejemplares de lobina negra y tilapias, hecho que resulta lamentable ya que este cuerpo de agua también alberga a la mojarrita caracolera (Herichthys labridens) que, de acuerdo con la IUCN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza), se encuentra en peligro de extinción. Con frecuencia se habla de las consecuencias de la introducción de especies sobre los ecosistemas a los que llegan, sin embargo, ya hemos visto que muchas de las especies han sido llevadas a estos lugares por el humano. Por otro lado, los efectos antrópicos favorecen el establecimiento de especies exóticas ya que pueden crear nichos disponibles, además de que actividades relacionadas con el manejo del agua pueden dispersar y proteger especies o poblaciones de riesgos ambientales como las sequias, inundaciones y depredadores; esta protección permitirá el crecimiento de las poblaciones. Al final se sabe que sitios perturbados son capaces de resguardar una mayor diversidad de especies debido a la heterogeneidad que se crea. Si bien las especies exóticas son la segunda causa de pérdida de biodiversidad, es importante insistir en que es el ser humano el responsable de acelerar el proceso de colonización. Los peces no tienen motivacio- nes para invadir, no se mueven por conflictos políticos, no quieren expandir un imperio, ellos sólo buscan la manera de sobrevivir en el lugar al que han sido introducidos; toca a la humanidad mitigar los efectos de las invasiones ya existentes y evitar nuevas, y para ello la información siempre será el primer paso a emprender. REFERENCIAS Elton, C. (1958). The Ecology of Invasions by Animals and Plants. Estados Unidos de América, Springer US. Leprieur, F., Beauchard, O., Blanchet, S., et al. (2008). Fish Invasions in the World’s River Systems: When Natural Processes Are Blurred by Human Activities, PLoS Biology. 6(12): e322. Matthews, S., y Brand, K. (2004). Africa invaded: the growing danger of invasive alien species. Sout Africa, Global Invasive Species Programme Cape Town South Africa. Mendoza, R., y Koleff, P. (2014). Especies acuáticas invasoras en México, México, Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad. Meek, S.E. (1904). The fresh-water fishes of Mexico north of the Isthmus of Tehuantepec (Vol. 5). Field Columbian Museum. Williams, J. y Meffe, G. (2005). Status and trends of the nation’s biological resources: Nonindigenous species. Estados Unidos de América, Geological Service, en Mendoza, R. y Koleff, P. (coords.). Especies acuáticas invasoras en México. México, Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad. @ CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Ullan Tendllla NuAez 15 �EJES Tortugas marinas: seres ancestrales, sus misterios, adaptaciones y amenazas - Rodolfo Martín-del-Campo*, Alejandra García-Gasca* Dentro del reino animal, las tortugas pertenecen al grupo de los reptiles; aparecieron en el mundo hace 200 millones de años, antes que los grandes reptiles dominaran el planeta (Márquez, 1990). Estudios recientes en biología molecular sugieren que alteraciones en algunos genes que controlan el desarrollo de las células óseas pudo permitir la formación del caparazón (Spotila, 2004). Se sabe que un grupo de genes, llamados HOX, controla las principales vías de desarrollo en un embrión (Lappin et al., 2006). Un cambio en la función de estos genes pudo haber causado la formación del caparazón y del plastrón, características que definen a las tortugas (Spotila, 2004). La protección que proporciona el caparazón ha sido una ventaja para las tortugas, y la mayoría de estas especies no ha experimentado grandes cambios evolutivos en esta parte de su cuerpo; aunque las estructuras internas, extremidades, cuello y cabeza han cambiado considerablemente, el caparazón permanece muy similar a como era hace 200 millones de años (Márquez, 1990). Algunas especies de tortugas migraron al océano y volvieron a salir a tierra hace entre 150 y 200 millones de años (entre los periodos Cretáceo y Jurásico), lo que dio origen a distintos linajes; en el ambiente marino experimentaron diversos cambios evolutivos, uno de los principales fue que sus extremidades tomaron la forma de aletas, adaptación que les permitió competir con otras especies marinas (Spotila, 2004). Las tortugas marinas “modernas” aparecieron hace 110 millones de años (Mesozoico) y son descendientes de un único linaje, en este periodo hubo una diversidad alta de géneros, cuando grandes reptiles como los dinosaurios dominaban el planeta (Spotila, 2004). No obstante, éstos sufrieron un evento de extinción masiva hace aproximadamente 65 millones de años (Paleoceno), cuando un gran asteroide impactó la Tierra cerca de la península de Yucatán en México, evento que desencadenó una serie de cambios climáticos, provocó que muchas especies se extinguieran y a su vez favoreció 16 que aves y mamíferos placentados dominaran el planeta (Spotila, 2004). Sin embargo, las tortugas marinas persistieron a todos esos eventos climáticos y en la actualidad existen siete especies, la más ancestral es la tortuga laúd (Dermochelys coriacea) que apareció hace 25 millones de años (Spotila, 2004). ADAPTACIONES DE LAS TORTUGAS MARINAS Para poder subsistir, las tortugas marinas han sufrido una serie de adaptaciones que les han permitido vivir en nuestros días. Son organismos ectotérmicos que dependen de la temperatura del agua y de otras estrategias como exponerse al calor del sol durante el día para regular la temperatura de su propio cuerpo (Spotila, 2004), y su caparazón actúa como protección a sus órganos vitales. Son organismos de respiración pulmonar, lo que significa que salen a la superficie para hacer inhalaciones profundas de aire y así poder realizar inmersiones prolongadas y profundas (Plotkin, 2007). También poseen grandes espacios en el cráneo que albergan glándulas encargadas de excretar el exceso de sal, lo que les permite mantener un balance interno de sales y líquidos (Márquez, 1990). Se reproducen de forma sexual con fecundación interna, las hembras pueden anidar de forma anual, bianual o trianual dependiendo de la especie, la disponibilidad de energía y cambios ambientales (Spotila, 2004; Plotkin, 2007). Una vez que las hembras se aparean, pueden almacenar esperma por largo tiempo en unos pliegues de la parte media de los oviductos, el cual puede mantener la viabilidad para fertilizar los óvulos incluso de la siguiente temporada de reproducción (Márquez, 1990). Además, las hembras * Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD). Contacto: jesus.martin@estudiantes.ciad.mx, alegar@ciad.mx CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �., CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 17 �pueden aceptar el cortejo de varios machos durante una misma temporada de reproducción, por lo que las crías de una misma hembra pueden ser de distintos machos (paternidad múltiple) (Jensen et al., 2006). Las hembras reproductoras, al igual que sus ancestros, siguen anidando (entre 50 y 130 huevos) en ambientes terrestres, playas de anidación en zonas tropicales y subtropicales, donde se incuban los huevos durante un periodo aproximado de dos meses dependiendo de la especie (Spotila, 2004). Una vez que las crías han eclosionado y llegan a la superficie de la arena, comienzan un periodo de “frenesí natatorio”, en el cual se orientan e instintivamente se dirigen al mar, tratando de evitar depredadores; posteriormente son acarreadas por corrientes marinas y durante este tiempo su fuente de energía es el saco vitelino que absorbieron en el huevo y que les dura aproximadamente una semana (Spotila, 2004). Desafortunadamente, a pesar del gran número de huevos que pueden llegar a poner las tortugas marinas, se calcula que sólo una de cada mil crías que eclosionan llegará a edad adulta. Aunque se conoce poco de su fase de crías, hay evidencias de que las crías permanecen en zonas pelágicas donde hay giros y frentes marinos, lugares donde se acumulan mantos de sargazo y variedades de organismos que les proporcionan alimento y protección (además de amenazas, dada la contaminación presente en dichas zonas) (Witherington, Hirama y Hardy, 2012), a este periodo se le conoce como “el año perdido”, aunque algunos autores afirman que se puede tratar de varios años (Márquez, 1990). Se ha comprobado mediante distintos métodos, incluyendo estudios moleculares con el ácido desoxirribonucleico (ADN) mitocondrial (con el cual se puede seguir y estudiar el linaje materno), que las tortugas hembras reproductoras regresan a anidar a la misma región de la playa donde nacieron, aunque algunas especies son más filopátricas que otras (Bowen y Karl, 18 2007). Además, pueden realizar extensas migraciones desde zonas de reproducción a zonas de alimentación, por lo que se ha demostrado que tienen la capacidad de orientarse a partir de corrientes superficiales oceánicas, gradientes de temperatura e incluso el uso de señales magnéticas durante la navegación (Plotkin, 2007). INTERACCIÓN DEL HOMBRE CON LAS TORTUGAS MARINAS Las tortugas marinas y los seres humanos han interactuado desde hace miles de años (Frazier, 2003). La especie humana apareció hace 1.8 millones de años (Pleistoceno). Se tienen registros que estos organismos han sido fuente de alimentación desde la cuna de la civilización, en la antigua Mesopotamia, hace aproximadamente 7,000 años, ya que se han encontrado restos óseos cerca del delta de los ríos Tigris y Éufrates (Frazier, 2003). Los registros indican que había un comercio organizado de carne, huevos, conchas y escudos de estos organismos. Las tortugas marinas no sólo eran fuente de alimentación, también tenían un significado especial para la gente, ya que en el tiempo que dominaron los babilonios en la región de Mesopotamia, hace 3,000 años, aproximadamente, las tortugas marinas eran un ícono cultural, representaban al dios de la sabiduría (Enki) (Spotila, 2004). En la civilización hindú, hace 2,500 años, las personas consideraban que el mundo se posaba sobre la espalda de cuatro elefantes que permanecían de pie sobre una tortuga marina gigante, la cual nadaba en el inmenso océano levantando agua con sus aletas (Spotila, 2004). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �En la cultura maya, estos ancestrales organismos, además de formar parte de su dieta, también representaban un símbolo cultural y religioso, ya que se han encontrado figuras de cerámica y altares de piedra en algunos centros ceremoniales (Frazier, 2003). En Costa Rica, hace aproximadamente 1,500 años, los chibcha consideraban que los huevos de tortugas marinas eran alimento afrodisiaco; esta idea sigue vigente y puede deberse a la gran cantidad de huevos que las hembras son capaces de poner en una sola nidada (Spotila, 2004). Por otra parte, las tortugas marinas jugaron un papel importante en las expediciones europeas realizadas al nuevo continente, ya que eran fuente de alimento que podían aprovechar durante las navegaciones. Cristóbal Colón, en 1503 d.C., descubrió las Islas Caimán y las bautizó como “Las tortugas secas”, por la gran cantidad de tortugas que observaron al llegar, las cuales se agregaban cerca de la costa para copular y posteriormente anidaban en las playas del territorio descubierto (Spotila, 2004). Desafortunadamente, en 1800 la población de tortugas de estas Islas Caimán había desaparecido, ya que posterior al descubrimiento de América se inició un mercado internacional de productos de tortugas marinas (principalmente carey) con exportaciones a Nueva York, Gran Bretaña, Francia y Japón, entre otros países (Meylan y Donnelly, 1999). El mercado de estos productos se extendió por otras partes del mundo, los marineros buscaban áreas donde explotar este recurso, ya que parecía ser inagotable. antropogénicas. A partir de la Revolución Industrial (1760-1840), las actividades humanas dejaron de basarse en la agricultura y artesanía para depender de la industria. A partir de entonces, y hasta la actualidad, la industria química se ha desarrollado de tal forma que se han sintetizado numerosos compuestos químicos para distintos usos. Entre estos compuestos se encuentran los fármacos cosméticos, aditivos alimentarios, plaguicidas, productos de uso doméstico, productos derivados de la combustión de carburantes, o cualquier residuo procedente de la industria química, por mencionar algunos. La mayoría de estos productos son considerados contaminantes, es decir, tienen un efecto nocivo en el medio ambiente, aunque dependiendo de sus características (como toxicidad o capacidad de degradación) algunos pueden ser más perjudiciales que otros y por lo tanto tienen distintos efectos en los ecosistemas. La mayoría de los contaminantes se han dispersado ampliamente por todo el mundo debido a las descargas y al acarreo de partículas por aire y agua hasta llegar a los ecosistemas marinos. Una vez que se presentan en los ecosistemas, los contaminantes pueden llegar a los distintos niveles tróficos provocando alteraciones en la salud poblacional de las tortugas marinas, y por tanto un decremento en sus poblaciones (Keller, 2013). Algunos contaminantes son capaces de provocar alteraciones durante el desarrollo embrionario, ya sea que provoquen malformaciones congénitas (teratogénesis), o bien alteraciones hormonales (disruptores endocrinos) que tengan como consecuencia decremento en la supervivencia o un desequilibrio de proporción de sexos en las poblaciones (Bishop et al., 1998; Guillette et al., 1994), lo que puede afectar aún más la supervivencia de las tortugas marinas. ACTIVIDADES ANTROPOGÉNICAS Y SUS IMPACTOS EN LAS TORTUGAS MARINAS Aunado a la explotación de las tortugas marinas, sus poblaciones han disminuido debido a otras actividades CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 19 �AFECTACIÓN DE CONTAMINANTES QUÍMICOS EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO EN TORTUGAS MARINAS En México, llegan a aguas territoriales y playas de anidación seis de las siete especies de tortugas marinas que existen en el mundo: laúd (Dermochelys coriacea), carey (Eretmochelys imbricata), caguama (Caretta caretta), verde (Chelonia mydas), lora (Lepidochelys kempii) y golfina (Lepidochelys olivacea). Todas consideradas en peligro de extinción, por lo que la investigación de estos organismos es fundamental para tomar las medidas adecuadas de manejo y conservación. Existen estudios que han proporcionado pruebas de que los contaminantes químicos pueden afectar la salud, la supervivencia o la reproducción de las tortugas marinas (Keller, 2013). Uno de ellos es el endosulfán, identificado recientemente en embriones de tortuga golfina con malformaciones congénitas (datos no publicados). El endosulfán es un plaguicida organoclorado altamente persistente en el ambiente, se concentra en agua, aire, suelo y sedimentos, donde puede contaminar a los organismos expuestos, se bioacumula en los tejidos grasos y se biomagnifica a través de la cadena alimenticia. En 2011, el endosulfán se incluyó en el Anexo A del Convenio de Estocolmo para su eliminación en el mundo (UNEP, 2011), aunque todavía es usado en algunos países en vías en desarrollo. Este compuesto es catalogado como disruptor endocrino, y en organismos modelo (como ratones) se ha reportado que tiene efectos embriotóxicos y teratogénicos (Singh et al., 2006). 20 Durante el desarrollo embrionario, mecanismos genéticos y epigenéticos trabajan en conjunto para dar origen a un nuevo ser. Los mecanismos epigenéticos controlan la expresión génica y son vulnerables a disrupciones ambientales (Dolinoy, 2008). La metilación del ADN es el mecanismo mejor estudiado y podría ser reprogramado durante el desarrollo embrionario por contaminantes ambientales. En el laboratorio de Biología Molecular del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD/ Unidad Mazatlán en Acuicultura y Manejo Ambiental) se investiga la metilación diferencial del ADN en embriones de tortuga golfina normales y con malformaciones congénitas. Se está analizando metilación tanto locus-específica como global. Al mismo tiempo, se analiza la concentración de plaguicidas organoclorados (como el endosulfán) en tejidos de embriones malformados con la finalidad de encontrar una posible relación entre contaminación y desarrollo embrionario en tortugas marinas. REFERENCIAS Bishop, C.A., Pettit, K.E., Kennedy, S.W., et al. (1998). Environmental contamination and developmental abnormalities in eggs and hatchlings of the common snapping turtle (Chelydra serpentina serpentina) from the Great Lakes-St Lawrence River basin (1989–1991). Environmental Pollution. 101(1): 143- 156. Bowen, B.W., y Karl, S.A. (2007). Population genetics and phylogeography of sea turtles. Molecular Ecology. 16(23): 4886-4907. Dolinoy, D.C. (2008). The agouti mouse model: an epigenetic biosensor for nutritional and environmental alterations on the fetal epigenome. Nutrition Reviews. 66: S7-S11. Frazier, J. (2003). Prehistoric and ancient historic interactions between humans and marine turtles. The biology of sea turtles. 2: 1-38. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Guillette, L.J., Gross, T.S., Masson, G.R., et al. (1994). Developmental abnormalities of the gonad and abnormal sex hormone concentrations in juvenile alligators from contaminated and control lakes in Florida. Environmental Health Perspectives. 102(8): 680-688. Jensen, M.P., Abreu-Grobois, F.A., Frydenberg, J., et al. (2006). Microsatellites provide insight into contrasting mating patterns in arribada vs. non-arribada olive ridley sea turtle rookeries. Molecular Ecology. 15(9): 2567-2575. Keller, J.M. (2013). Exposure to and Effects of Persistent Organic Pollutants. The Biology of Sea Turtles. 3: 285. Lappin, T.R., Grier, D.G., Thompson, A., et al. (2006). HOX genes: seductive science, mysterious mechanisms. The Ulster medical journal. 75(1): 23. Márquez, R. (1990). FAO species catalogue, v. 11: Sea turtles of the world. FAO Fisheries Synopsis. Pp. 81. Meylan, A.B., y Donnelly, M. (1999). Status justification for listing the hawksbill turtle (Eretmochelys imbricata) as critically endangered on the 1996 IUCN Red CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 List of Threatened Animals. Chelonian Conservation and Biology. 285 3(2): 200-224. Plotkin, P.T. (2007). Biology and Conservation of the Ridley Turtles. Baltimore, Maryland: The Johns Hopkins University Press. Pp. 356. Singh, N.D., Sharma, A.K., Dwivedi, P., et al. (2006). Citrinin and endosulfán induced teratogenic effects in Wistar rats. J. Appl Toxicol. 27(6):589-601. Spotila, J.R. (2004). Sea turtles: A complete guide to their biology, behavior, and conservation. Baltimore, Maryland: The Johns Hopkins University Press. Pp. 227. UNEP. (2011). Endosulfan included under the Convention. Fifth meeting of the conference of the parties to the Stockholm Convention on Persistent Organic Pollutants. Disponible en: http://chm.pops.int/Convention/ COP/Meetings/COP5/tabid/1267/mctl/ViewDetails/ Witherington, B., Hirama, S., y Hardy, R. (2012). Young sea turtles of the pelagic Sargassum-dominated drift community: Habitat use, population density, and threats. Marine Ecology Progress Series. 463: 1-22. 21 �-_____...lrol...,..___SECCIÓN ACADÉMICA Lodos residuales de origen doméstico: disminución de coliformes fecales y Salmonella spp. Composición florística y diversidad de la regeneración leñosa del matorral en Marín, Nuevo León m 22 •~------------ CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �-_____...lrol...,..___Lodos residuales de origen doméstico: disminución de coliformes fecales y Salmonella spp. Lucero Mariel López Moreno*, Bárbara Azucena Macías Hernández*, Néstor Guevara García*, José Alberto López Santillán*, Patricio Rivera Ortiz* DOI: /10.29105/cienciauanl21.91-1 RESUMEN ABSTRACT El elevado contenido de microorganismos patógenos que presentan los lodos residuales genera una problemática en su disposición. Se evaluó la disminución de coliformes fecales y Salmonella spp., sometido a vermiestabilización y estabilización alcalina, empleando relaciones lodo-hidróxido de cal de 0.5-9.5, 1.0-9.0, 1.5-8.5 y 2.0-8.0 kg, así como 10.0-0.39, 10.0-0.26 y 10.0-0.13 kg lodo-lombriz. En cuanto a coliformes fecales, ambos tratamientos lograron conseguir la clasificación “C” para uso forestal y agrícola sin contacto directo, establecida en la NOM-004-SEMARNAT-2002. Sin embargo, la disminución de Salmonella spp. no consiguió ser suficientemente efectiva para cumplir con dicha clasificación. The high content of pathogenic microorganism that are present in sewage sludge generate a problema in its disposition. The decreased of faecal coliforms and Salmonella spp., subdued to vermicomposting and alkaline stabilization was evaluated, applying relationship sludge-Lime hydroxide of 0.5-9.5, 1.0-9.0, 1.5-8.5 and 2.0-8.0 kg, as wel as 10.0-0.39, 10.0-0.26 and 10.0-0.13 kg sludge-worm. In respect of faecal coliforms, both treatments were able to get the “C” ranking for forestry use and farming use without direct contact, established in the NOM-004-SEMARNAT-2002. Nevertheless, the reduction of Salmonella spp. Failed to get sufficiently effective to fulfill this ranking. Palabras clave: microorganismos, patógenos, lodos residuales, vermiestabilización, estabilización alcalina. Keywords: microorganism, pathogens, sewage sludge, vermicomposting, alkaline stabilization. Las plantas de tratamiento de aguas residuales (PTAR) han sido establecidas en diversos países con la finalidad de reutilizar el agua desechada en procesos domésticos e industriales y prevenir la contaminación de ecosistemas. Los lodos residuales, también conocidos como biosólidos (Renner, 2000), son subproductos formados de partículas orgánicas y minerales no retenidas en los tratamientos físicos o biológicos del agua (Peñarete, 2012; Oropeza, 2006). Usualmente contienen de 93 a 99% de humedad, así como entre 0.5 y 2% de sólidos (EPA, 1999). Asimismo, son considerados desechos peligrosos e indeseables debido al contenido de metales pesados y microorganismos patógenos que presentan (coliformes fecales, Salmonella spp. y huevos de helmintos) (European Commission, 2010). (Kelessidis y Stasinakis, 2012). En México, no existe una cifra oficial reportada sobre la generación de los lodos residuales (Oropeza, 2006). Sin embargo, el volumen de aguas residuales (AR) tratadas se ha incrementado en los últimos 22 años, lo que provoca un aumento en la cantidad de lodos residuales producidos. Para 2010 ya existían 2,603 PTAR municipales en operación, tratando 93.6 m3 s-1 de AR, es decir, 44.76% de los 209.1 m3 s-1 recolectados en los sistemas de alcantarillado. Sólo en el estado de Tamaulipas, para 2013, se encontraban instaladas 44 PTAR, las cuales realizaban el tratamiento de 5,692.1 L s-1 (Conagua, 2013). En el ámbito mundial, miles de millones de toneladas de lodos residuales son generadas cada año (Renner, 2000). Tan sólo en Estados Unidos se producen alrededor de once millones de toneladas en peso seco CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 En México, el principal problema de la disposición de lodos residuales es el alto contenido de microorganismos patógenos que presentan (Barrios et al., 2000). Por lo tanto, son ocasionalmente incinerados o utilizados como material de relleno (Renner, 2000), descar* Universidad Autónoma de Tamaulipas. Contacto: bmaciash@docentes.uat.edu.mx ------------~• 23 m �gados en sistemas de alcantarillado, cuerpos de agua, tiraderos, terrenos o en las mismas fuentes de suministro sin un tratamiento previo y, en el mejor de los casos, dispuestos en rellenos sanitarios (Oropeza, 2006; Castrejón et al., 2002), lo cual puede generar severos problemas de contaminación (Castrejón et al., 2002). Algunos autores demuestran que los lodos residuales cuentan con la capacidad de ser utilizados como abono agrícola (Tsadillas et al., 1995; Hernández et al., 2005; Nagar, Sarkar y Datta, 2006), debido a su elevado contenido de materia orgánica (CEAJ, 2011), para lo cual requieren de un tratamiento previo a su disposición (Torres, Madera y Martínez, 2008). Estabilizar lodos mediante la adición de cal es un proceso sencillo que permite destruir o eliminar microorganismos productores de gases fétidos, así como microorganismos patógenos y mejorar las características de secado (Romero, 2005); disminuyendo las concentraciones de coliformes fecales dentro de los límites de la clase A de la NOM-004-SEMARNAT-2002 (Castrejón et al., 2002). Otra de las técnicas utilizadas es la vermiestabilización o vermicomposteo, la cual consiste en la estabilización y secado de lodos utilizando lombrices de tierra. Investigaciones previas demuestran que el producto final de este tratamiento suele contener niveles elevados de nitrógeno y fósforo (European Commission, 2010), así como un menor contenido de microorganismos patógenos en comparación con otros métodos de estabilización (Khwairakpam y Bhargava, 2009). Con la finalidad de producir un lodo residual “Clase A”, con base en lo establecido en la NOM-004-SEMARNAT-2002, se evaluó la disminución de coliformes fecales y Salmonella spp. en lodo residual obtenido de la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales Domésticas de Ciudad Victoria, Tamaulipas, México, expuesto a distintas concentraciones de cal hidratada y lombriz californiana. METODOLOGÍA El lodo residual utilizado se obtuvo de la PTAR domésticas de Ciudad Victoria, Tamaulipas, México. Durante el primer muestreo se colectaron 200 kg de lodo residual, los cuales fueron sometidos a vermiestabilización utilizando lombriz californiana (Eisenia foetida). De la misma forma, en el segundo muestreo se colectaron 200 kg de lodo residual destinados a estabilización alcalina mediante la adición de cal hidratada (Ca(OH)2). 24 Para conformar el volumen total de muestra se utilizó el método del cuarteo, tal y como se establece en la NOM-004-SEMARNAT-2002. Una porción del material colectado en ambos muestreos fue trasladado al Laboratorio de Investigación y Diagnóstico Agrícola (LIDA), perteneciente a la Facultad de Ingeniería y Ciencias, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, donde se mantuvo en refrigeración a 4˚C con la finalidad de analizar humedad en % mediante método gravimétrico (secado a estufa a 105°C×24 h) y saturación. Asimismo, se determinó el número más probable (NMP) de coliformes totales, fecales, mediante la prueba indirecta (prueba presuntiva en caldo lactosado y prueba confirmativa flama del medio EC) y Salmonella spp., conforme con lo descrito en la NOM-004-SEMARNAT-2002. El pH se midió a través del método potenciométrico en periodos de 24 h, en una relación 1:0.5 agua destilada-muestra y la materia orgánica (MO) utilizando el método de Walkley-Black. Para llevar a cabo el experimento se diseñó un modelo completamente al azar con siete tratamientos y dos testigos. Tanto los tratamientos como el testigo fueron desarrollados por triplicado, utilizando un total de 27 cajas de reja plástica de 48x28 cm y 15 cm de altura, cubiertas con una bolsa negra de polietileno, con la finalidad de contener el sustrato añadido. Los valores obtenidos de NMP g-1 de coliformes fecales y Salmonella spp., así como los parámetros físicos, fueron sometidos a un análisis de varianza (ANOVA) con un Alpha de 0.05, comparando los tratamientos, utilizando el paquete estadístico IBM SPSS Statistics 21. Tratamiento alcalino Los tratamientos 1, 2, 3 y 4 fueron conformados por lodo residual-cal hidratada en una relación de 95-5, 9010, 85-15 y 80-20%, respectivamente. Para estos tratamientos se colocó un testigo de 100% de lodo residual correspondiente a 10 kg. Una vez pesada la cantidad de lodo-cal, se procedió a mezclar de forma manual hasta su completa homogenización. En dichos tratamientos se monitoreó la temperatura, así como el pH, esperando alcalinizar el material por encima de 12 unidades durante un período de 72 horas, tal y como recomienda la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos (EPA, 2003), para lograr la reducción significativa de microorganismos patógenos. Transcurridas 72 horas, se colectó una porción de material de cada uno de los tratamientos en bolsas plásticas estériles debidamente etiquetadas, para proceder con los análisis antes mencionados. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Vermiestabilización Por otra parte, los tratamientos 5, 6 y 7 fueron conformados por 10 kg de lodo residual variando el peso vivo de lombriz añadido (0.39, 0.26 y 0.13 kg, respectivamente), conforme al tiempo de exposición (30, 60 y 90 días). En este caso se llevó un control de la temperatura interna de los tratamientos, realizando riegos periódicos manuales con la finalidad de mantener el material entre 14 y 30ºC, temperatura ideal para el desarrollo de Eisenia foetida. A los 0, 30, 60 y 90 días de tratamiento, se colectó sustrato en bolsas de polietileno estériles debidamente etiquetadas para analizar los parámetros correspondientes. Tabla I. Propiedades físicas de lodo residual tratado con cal. Tratamiento Relación lodoCa(OH), (kg) Humedad (%) Saturación (%) Testigo 10.0-0.0 83.45 95.26 9.5-0.5 78.78 85.52 2 9.0-1 o.o 69.98 73.38 3 8.5-1.5 66.78 72.88 4 8.0-2.0 59.64 63.47 Tabla II. NMP g-1 ST de coliformes fecales y Salmonella spp., en lodo residual estabilizado alcalinamente. Tratamiento Relación lodoCa(OH)2 (kg) Coliformes fecales (NMP g·l ST) Sulmone/lu spp. (NMPg· 1 ST) Lodo Inicial 10.0-0.0 460,000,000 2,400,000,000 1 9.5-0.5 300,000 1·201,201 2 9.0-10.0 300,000 600,601 3 8.5-1.5 210,000 <3 4 8.0-2.0 21,000 <3 RESULTADOS Tratamiento alcalino Una vez analizados los parámetros físicos del lodo residual (tabla I), se observó una disminución en la humedad contenida de 83.45 hasta 59.64%, conforme aumentó la relación lodo-hidróxido de cal agregada, debido a que éste es considerado un material secante. Asimismo, la capacidad de absorción de humedad del lodo residual disminuyó a medida que la cantidad de Ca(OH)2 aumentaba, 95.26% en el testigo, mientras que en el que contenía mayor cantidad de Ca(OH)2 (T4), el porcentaje fue de 63.47%, considerándose como alto. Se observó que los valores de humedad y saturación son estadísticamente diferentes (ANOVA p<0.05). Por lo que es importante considerar la relación lodo-cal. Tal y como recomienda la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos (2003), el pH incrementó por encima de 12, logrando mantenerse durante 72 horas. La disociación de Ca(OH)2 en los tratamientos causa una elevación del pH (Palomo-Rodríguez et al., 2010). El análisis mostró que incluso el tratamiento con menor concentración de cal hidratada reflejó una disminución en el contenido de microorganismos patógenos presentes 99%. Al incrementar la relación lodo-cal, mayor remoción de coliformes fecales y Salmonella spp. fue observada, obteniéndose valores iniciales de 460´000,000 NMP g-1 de coliformes fecales y 2,400´000,000 NMP g-1 de Salmonella spp., los cuales disminuyeron a medida que el contenido de cal aumentaba (tabla II). Los valores muestran diferencia estadística por lo que sí se observó una disminución significativa para el tratamiento 4 con respecto a los otros (ANOVA P<0.05). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 NMP g-1 ST: número más probable por gramo de sólidos totales. Sin embargo, los resultados son elevados al ser comparados con lo reportado por otros autores (Castrejón et al., 2002; Vigueras-Carmona et al., 2013). Si bien se obtuvo un decremento en casi 100% de microorganismos patógenos, las concentraciones utilizadas de cal hidratada no fueron suficientemente efectivas para lograr cumplir el límite máximo permisible de Salmonella spp. para uso agrícola sin contacto directo establecido en la normatividad (<300 NMP-g ST). En cuanto a coliformes fecales se refiere, el lodo residual estabilizado, en todas las concentraciones aplicadas, logró cumplir con dichos parámetros (<2,000,000 NMP g-1 ST). Vermiestabilización En la vermiestabilización de lodos se observó un aumento en el contenido de materia orgánica a los 30, 60 y 90 días de tratamiento de 2.24, 4.47 y 6.71%, respectivamente. Las diferencias fueron significativas de acuerdo al análisis de varianza realizado (p<0.05). Asimismo, a mayor contenido de materia orgánica se observó una acidificación del sustrato (tabla III). Hait y Tare mencionan que el vermicomposteo de lodos residuales promueve la formación de compuestos orgánicos ácidos, lo cual reduce los niveles de pH (Hait y Tare, 2011). 25 �Tabla III. Propiedades físicas del lodo residual vermiestabilizado. Tratamiento Parámetros Tabla IV. NMP g-1 ST de coliformes fecales y Salmonella spp., en lodo residual vermiestabilizado Lodo Inicial 7 (30 días) 6 (60 días) 5 (90 días) Tratamient o Relación lodolombriz (kg) Coliformes fecales (NMP g- 1 ST) Salmonella spp. (NMPg-'ST) Relación lodolombriz (kg) 10.0-0.0 10.0-0.3 9 10.0-0.2 6 10.0-0.1 3 Lodo inicial 10.0-0.0 460,000,000 2,400,000,000 Humedad(%) 79.78 79.59 74.02 51.59 7 (30 días) 10.0-0.39 300,000 1,100,000 Saturación (%) 95.26 96.91 78.36 89.21 6 (60 días) 10.0-0.26 300,000 460,000 46.09 47.42 48.90 5 (90 días) 10.0-0.13 45.06 300,000 460,000 Materia Orgánica (%) pH NMP g-1 ST: número más probable por gramo de sólidos totales. 6.95 7.06 6.60 6.42 Se logró mantener e incluso incrementar las poblaciones de lombriz californiana utilizada en lodo residual fresco, sin ser requerido un compostaje previo o la adición de algún otro tipo de sustrato. A los 30 y 60 días de tratamiento las poblaciones de lombriz californiana se mantuvieron estables, incluso con un ligero incremento. Lo anterior debido al aumento en peso y número de individuos. A los 90 días de tratamiento se redujeron las poblaciones de lombriz californiana encontradas. Si bien se presentó mayor número de individuos, el peso vivo de lombriz disminuyó, observándose organismos de menor grosor. Resultados similares han sido reportados (Villar et al., 2016), lo cual se atribuye a que el contenido nutricional aprovechable para las poblaciones de lombriz decrece rápidamente en las primeras etapas del compostaje (Gunadi y Edwards, 2003). Todas las concentraciones de lombriz californiana añadidas a los 30, 60 y 90 días de tratamiento resultaron ser eficientes en cuanto a disminución de coliformes totales y fecales (99.93%). En la totalidad de los tratamientos establecidos se logró disminuir el contenido de coliformes fecales, cumpliendo con la clasificación “excelente o bueno”, establecida en la NOM-004-SEMARNAT-2002 (<2,000,000 NMP g-1 ST). Sin embargo, para Salmonella spp. se reportó una disminución de 99.98% a los 60 y 90 días de tratamiento (tabla IV), siendo insuficiente para alcanzar las especificaciones impuestas en la normatividad (<300 NMP-g ST), debido a la elevada concentración de Salmonella spp. presente en el lodo residual fresco. Estudios anteriores han conseguido cumplir con el límite máximo permisible Clase “A” (uso en contacto público directo) establecido en la normatividad, sin embargo, los sustratos utilizados presentaban un contenido menor en cuanto a microorganismos patógenos (Eastman et al., 1999; Khwairakpam y Bhargava, 2009). 26 CONCLUSIÓN Todas las concentraciones lodo residual-cal, lodo residual-lombriz californiana, en cuanto a NMP g-1 ST de coliformes fecales, lograron cumplir con la clasificación “C” (uso forestal y agrícola sin contacto directo). Tal y como menciona Castrejón et al., la adición de cal hidratada a lodos residuales demostró ser una alternativa viable para la disminución del contenido de microorganismos patógenos presentes (Castrejón et al., 2002). Resultados similares fueron encontrados entre los tratamientos con menores concentraciones de cal añadida (10 y 5%) y lombriz californiana en cuanto a NMP g-1 ST de coliformes fecales. Lo cual sugiere que los tratamientos con 20 y 15% de Ca (OH)2 son mayormente efectivos comparados con la vermiestabilización, en cuanto a eliminación de coliformes fecales, además de ser económicos y causar efectos rápidos. Incrementar el tiempo de exposición al tratamiento alcalino podría ser la solución para conseguir un lodo residual “Excelente o bueno” (Semarnat, 2003), que pueda ser dispuesto o aprovechado en contacto directo y de forma segura, mediante un tratamiento de bajo costo. Debido a que la calidad en los lodos residuales tratados con E. foetida tampoco cumplió con las especificaciones establecidas para uso forestal, mejoramiento de suelos o uso agrícola, es necesario realizar pruebas en las que se incremente la relación concentración/ tiempo de contacto de lombriz californiana, para poder llegar a disminuir el contenido de Salmonella spp. Asimismo, es importante la altura de la cama, ya que se ha observado que la granulometría fina que presentan los LR es una probable causa de la baja remoción de microorganismos patógenos. Otros resultados sugieren que el lodo residual fresco pude ser utilizado como sustrato para la cría y reproducción de lombriz californiana, obteniendo un compost de mayores capacidades fertilizantes en cuanto a materia orgánica, en comparación con el lodo obtenido en tratamientos alcalinos. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �REFERENCIAS Barrios, J.A., Rodríguez. A., González. A., et al. (2000). 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Para evaluar la composición, la diversidad α y la regeneración leñosa. En un área de matorral con historial de pastoreo, en Marín, N. L., se establecieron ocho parcelas rectangulares de 25x10 m (250 m2), se censaron todos los individuos (d0.10 m ≥ 1 cm). Se calcularon los indicadores ecológicos de abundancia (ARi), dominancia (DRi), frecuencia (FRi), índice de valor de importancia (IVI), índice de Margalef (DMg), índice de Shannon (H´) y se estimó la riqueza de la vegetación leñosa. Se registraron 25 especies distribuidas en 21 géneros y 15 familias. Las especies con mayores IVI fueron Z. fagara, P. laevigata y A. farnesiana con 13.22, 11.46 y 9.26%, respectivamente. El índice de Margalef (DMg) y la diversidad α registraron valores de DMg = 3.01 y H´=2.87. La dinámica de abundancia de especies indica que cuando se incrementa el % ARi el número de especies disminuye. El alto número de individuos/ha en las clases diamétricas menores (1-3 cm) muestra que el sistema se encuentra en un estado de regeneración de individuos The shrublands of northeasthern Mexico are ecosystems under an intense farming pressure. In order to evaluate composition, diversity α and woody regeneration. In an area of shrubland with grazing history in Marin, N.L., Eight rectangular parcels of 25x10 m (250 m2) were established. All individuals were counted (d0.10 m ≥ 1 cm). The Enviromental indicators of abundance (ARi), dominance (DRi), frecuency (FRi), importance value index (IVI), Margalef index (DMg), Shannon index (H´) were calculated, and the richness of woody vegetation was estimated. The total of 25 species distributed in 21 genres and 15 families were recorded. The species with highest IVI were Z. fagara, P. laevigata and A. farnesiana with 13.22, 11.46 and 9.26%, respectively. Margalef index (DMg) and diversity α recorded values of DMg = 3.01 and H´ = 2.87. The dynamic of affluence of species indicate when the % ARi increases, the number of species decreases. The high number of individuals /ha in the smallest diameter classes (1-3 cm) reveals that the system is located in a state of regeneration of individuals. Palabras clave: agropecuaria, riqueza de especies, índice de valor de importancia, diversidad. Keywords: Farming, richness of species, value of importance index, diversity. En el noreste de México, una amplia extensión del área se encuentra cubierta por matorrales (aproximadamente 200,000 km2) distribuidos en los estados de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y el sur de Texas (Udvary, 1975), este ecosistema está densamente poblado por árboles y arbustos, cerca de la mitad de las especies son espinosas (Heiseke y Foroughbakhch, 1985; Reid, Marroquín y Beyer-Münzel, 1990), la vegetación se caracteriza por un amplio espectro de patrones de crecimiento, diversidad en la producción de flores y frutos, y contrastantes desarrollos fonológicos (Reid, Marroquín y Beyer-Münzel, 1990). Las especies leñosas han sido utilizadas como postes para construcciones rurales, así como fuente de alimentación, combustible, textiles y como medicina tradicional (Alanís, 1981; Téllez y Foroughbakhch, 1990). Este ambiente es un importante fuente de servicios ambientales, por lo que ha sido sometida en los últimos años a diferentes actividades en beneficio del hombre, como el sobrepastoreo, la tala selectiva, la ganadería y la agricultura de temporal, lo que ha modificado la estructura y composición de especies (Foroughbakhch et al., 2009; Jiménez et al., 2012), además de acarrear como consecuencia la pérdida de m 28 * Universidad Autónoma de Nuevo León Contacto: jaimefgarcia@hotmail.com •~------------ CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �calidad y la degradación del ecosistema, seguida de una reducción de la cubierta vegetal que cubre y protege el suelo (González et al., 2004). Existen estudios que describen la composición, utilización, estructura y ecología de la vegetación en el noreste de México (Heiseke y Foroughbakhch, 1985; Reid, Marroquín y Beyer-Münzel, 1990; Alanís, 1981; Téllez y Foroughbakhch, 1990; Foroughbakhch et al., 2009; Jiménez et al., 2012; González et al., 2004). Sólo el estudio de Jiménez et al. (2012), en el matorral espinoso tamaulipeco, evaluó la respuesta de este ecosistema frente a la actividad agrícola. No hay estudios en la región que permitan conocer la capacidad de regeneración de este ecosistema frente a las actividades agropecuarias. Con la meta de obtener conocimiento aplicable a la toma de decisiones para la implementación de planes de regeneración y restauración del ecosistema fue realizado el presente estudio. ± 129.7m). Para determinar el área mínima de muestreo se establecieron al azar tres tamaños de parcela, 10x10, 10x25 y 10x40 m, con dos repeticiones por tamaño. Se registraron más especies en las parcelas 10x25 y 10x40 m, S =22, la forma rectangular de las parcelas se utilizó debido a la facilidad de establecimiento y medición en vegetación densa. Posteriormente, en cada uno de los cuatro sitios de muestreo se establecieron al azar dos parcelas rectangulares de 250 m2 (10×25 m), a una distancia mínima de 50 m entre ellas, dos más fueron ubicadas en terreno de lomerío en suelo pedregoso, las seis restantes presentaban similitud en sus características fisiográficas con pendiente < 5%. Toma de datos MATERIALES Y MÉTODOS En los sitios de muestreo se realizó un censo de todas las especies leñosas, midiéndoles la altura total (h) y diámetro (d0.10). La medición del diámetro se efectuó a 0.10 m sobre la base del suelo, ya que es una medida estándar empleada para la regeneración de especies leñosas (Alanís et al., 2008; Jiménez et al., 2009). Se evaluaron los individuos con un diámetro d0.10 ≥1 cm, y a partir de los datos obtenidos en las parcelas de muestreo, utilizando la metodología descrita por Jiménez et al. (2012), por especie, se determinó la abundancia, de acuerdo al número de árboles, su dominancia, en función del área basal, y su frecuencia con base en su existencia. Descripción del área de estudio Análisis de los datos La presente investigación se desarrolló en la Facultad de Agronomía, campus Marín, km 17.5 en el municipio de Marín, Nuevo León, con una elevación de 375 msnm. Las coordenadas de ubicación son 25° 53’ latitud Norte y 100° 03’ longitud Oeste, con una temperatura promedio anual de 22°C y una precipitación anual promedio de 573 mm (García, 1973). El suelo está constituido, en su mayoría, por los tipos rendzina, castañozem, feozem y xerosol (Inegi, 1993). El área de estudio se distribuye en el campus Marín de la FAUANL, desde 1980 el ecosistema ha sido modificado debido a que grandes áreas fueron abiertas al cultivo con fines de producción o investigación. Para evaluar la regeneración de especies leñosas, en un área de matorral, con historial de pastoreo, principalmente ganado bovino y caprino. En septiembre de 2015 se seleccionaron cuatro sitios remanentes de matorral, de un total de cinco, que representan 80% del área de estudio. Cada sitio distribuido en un área aproximada de 2350 m2 (DE Los resultados de las variables estudiadas se utilizaron para obtener un valor ponderado a nivel de taxón denominado índice de valor de importancia (IVI), que adquiere valores porcentuales en una escala del 0 al 100 (Mostacedo y Fredericksen, 2000). La investigación tuvo como objetivos: 1) determinar los indicadores ecológicos actuales de abundancia (ARi), dominancia (DRi), frecuencia (FRi) e índice de valor de importancia (IVI); 2) índice de Margalef (DMg); 3) índice de Shannon (H´); 4) determinar la dinámica de abundancia de especies de plantas en el ecosistema y 5) estimar la riqueza actual de la vegetación leñosa (≥ 1cm de diámetro). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Abundancia (ARi) Para estimar la abundancia se utilizó la siguiente ecuación: Ni Ai = S Ai = [ -Ai- ] *100 LAi i = I ... n 29 �Donde Ai es la abundancia absoluta, ARi la abundancia relativa de la especie i respecto a la abundancia total, Ni es el número de individuos de la especie i y S la superficie de muestreo (ha). DMg = (S - 1) In (N) Diversidad alfa Dominancia (DRi) La dominancia relativa y absoluta se evaluó mediante las siguientes formulas: . ABi Dl =-- l ... n Donde Di es la dominancia absoluta, DRi la dominancia relativa de la especie i respecto a la abundancia total, Ab el área de copa de la especie i y S la superficie (ha). La frecuencia relativa y absoluta se obtuvo con la siguiente ecuación: FR i = Pi/NS =[ F i ] * 100 "LFi i = l .. .n Donde Fi es la frecuencia absoluta, FRi la frecuencia relativa de la especie i, con respecto a la frecuencia total; Pi es el número de sitios en la que está presente la especie i y NS el número total de sitios de muestreo. Índice de valor de importancia (IVI) El índice de valor de importancia (IVI) se define como: IV/= ARi +DRi +FRi 3 Riqueza de especies Para evaluar la riqueza de especies se utilizó el índice de Margalef (DMg) mediante la siguiente ecuación: 30 = ni /(N) Donde S es el número de especies presentes, N el número total de individuos, ni el número de individuos de la especie i y pi la proporción de individuos de la especie i respecto al total de individuos (es decir la abundancia relativa de la especie i). Dinámica de la abundancia relativa de las especies Frecuencia (FRi) Fi H'= - ~pilog2pi ~ pi = [~] *100 I,Di l - s i=l S (ha) DRi Para la diversidad alfa (α) se utilizó el índice de Shannon-Wiener (H´), mediante las ecuaciones: Para determinar la dinámica de abundancia relativa de especies (ARi) los % de la abundancia relativa fueron divididos en cinco clases. >0-2, >2-4, >4-6, >6-8 y >810 y correlacionados con el número de especies. Riqueza actual de la vegetación leñosa (≥1 cm de diámetro) Un análisis de regresión lineal con ANOVA (0.05) fue realizado para determinar si la pendiente b1 difirió de 0, y establecer la relación entre las clases diamétricas (d0.10m) expresadas en centimetros y clasificadas en seis categorías. >1-3, > 3-4, >4-5, >5-7, >7-11 y >11, con la densidad de plantas D = (N/ha). RESULTADOS En el área evaluada se registraron quince familias, 21 géneros y 25 especies. Fabaceae y Mimosaceae son las familias que registraron más especies con cinco y cuatro, respectivamente; seguidas de Boraginaceae, Ulmaceae y Rhamnaceae con dos especies; para las familias restantes sólo se registró una especie (tabla I). Las especies son predominantes en matorrales del Noreste de México (Jurado et al., 2006). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Tabla I. Especies leñosas presentes en el área de estudio. Nombre común Familia Forma de vida gavia Mimosaceae arbustiva guajillo Mimosaceae arbórea huizache Mimosaceae arbórea uña de gato Mimosaceae arbustiva oreja de ratón Euphorbiaceae arbustiva palo blanco Ulmaceae arbórea granjeno Ulmaceae arbustiva anacahuita Boraginaceae arbustiva brasil Rhamnaceae arbórea Diospyros texana Scheele chapote prieto Ebenaceae arbórea Ebenopsis ébano (Berl.) Bameby & Grimes. ébano Fabaceae arbórea anacua Boraginaceae arbórea vara dulce Fabaceae arbustiva panalero Oleaceae arbustiva tenaza Fabaceae arbórea Nombre científico Acacia amentacea D.C. Acacia berlandieri Benth Acaciafarnesiana (L.) Willd Acacia wrightii Benth. Bernardia myricaefolia (Scheele) Watts. Celtis laevigata Willd. Celtis pal/ida Torr. Cordia boissieri A. DC. Conda/ia hookeri M.C. Johnst Ehretia anacua (Terán & Berland.) I.M.Johnst. Eysenhardtia polystachya (Ortega) Sarg. Forestiera angustifolia Torr. Havardia pal/ens (Benth.) Britton & Rose Karwinskia humboldtiana (Romer&Schultes) Zucc. leucophyllumji-utescens (Berl.) I.M.Johnst.) Malpighia glabra auct. non L Parkinsonia aculeata L Por/ieria angustifólia Engelm. A. Gray Prosopis laevigata (Humb&Bonpl. ex. Wild.) M.C. Johnston Randia rhagocarpa Stand! Sideroxylon celastrinum (Kunth) T.D. Penn. Yucca filifera Chabauud Zanthoxylumfagara (L.) Sarg CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 coyotillo Rhamnaceae arbustiva cenizo Scrophulariaceae arbustiva manzanita Malpighiaceae arbustiva retama Fabaceae arbórea guayacán Zygophyllaceae arbustiva mezquite Fabaceae arbórea cruceto Rubiaceae arbustiva coma Sapo tacea e arbórea palma china Agavaceae arbórea colima Rutaceae arbustiva 31 �Tabla II. Abundancia (N/ha), dominancia (m2/ha), frecuencia e índice de valor de importancia de la regeneración leñosa del matorral espinoso tamaulipeco. Especies Abundancia relativa Dominancia relativa familia m 2 /ha- 1 Rel. Frecuencia (%) IVI N/ ha- 1 Rel. Zanthoxylum fagara (L.) Sarg 478 17.01 2.19 15.69 6.96 13.22 (Humb&Bonpl. ex. Wild.) M.C. Johnston 255 9.07 2.56 18.34 6.96 11.46 Acacia amentacea D.C. 216 7.69 2.01 14.40 5.70 9.26 Acaciafarnesiana (L.) Willd 200 7.12 1.11 7.95 6.96 7.34 189 6.73 0.98 7.02 5.70 6.48 Parkinsonia aculeata L 185 6.58 1.08 7.74 3.80 6.04 Celtis pallida Torr. 166 5.91 0.93 6.66 4.43 5.67 Cordia boissieri A. DC. 149 5.30 0.89 6.38 3.80 5.16 Randia rhagocarpa Standl 122 4.34 0.53 3.80 5.06 4.40 Acacia wrightii Benth. 116 4.13 0.48 3.44 3.80 3.79 108 3.84 0.09 0.64 5.70 3.39 78 2.78 0.1 0.72 3.80 2.43 71 2.53 0.1 0.72 3.80 2.35 Condalia hookeri M.C. Johnst 66 2.35 0.1 0.72 3.80 2.29 Forestiera angustifolia Torr. 60 2.14 0.19 1.36 3.16 2.22 60 2.14 0.18 1.29 3.16 2.20 49 1.74 0.16 1.15 3.16 2.02 48 1.71 0.02 0.14 3.16 1.67 45 1.60 0.03 0.21 3.16 1.66 39 1.39 0.02 0.14 3.16 1.57 33 1.17 0.03 0.21 3.16 1.52 Prosopis laevigata Sideroxylon celastrinum (Kunth) T.D. Penn. Eysenhardtia polystachya (Ortega) Sarg. Diospyros texana Scheele Porlieria angustifólia Engelm. A. Gray Havardia pallens (Benth.) Britton &Rose Leucophyllum frutescens (Berl.) I.M.J ohnst.) Malpighia glabra auct. non L Karwinskia humboldtiana (Romer&Schultes) Zucc. Celtis laevigata Willd. Bernardia myricaefolia (Scheele) Watts. 32 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Bernardia myricaefolia (Scheele) Watts. 33 1.17 0.03 0.21 3.16 1.52 Ehretia anacua (Terán & Berland.) I.M.Johnst. 27 0.96 0.09 0.64 1.90 1.17 Acacia berlandieri Benth 22 0.78 0.02 0.14 3.16 1.36 Ebenopsis ébano (Berl.) Bameby & Grimes. 20 0.71 0.04 0.29 1.90 0.97 8 0.28 0.03 0.21 0.63 0.38 13.96 100 100 100 Yucca filifera Chabauud Total 2810 100.00 Valores de importancia Abundancia. De acuerdo al número de individuos por hectárea, cuatro especies fueron las más abundantes, Zanthoxylum fagara (Rutacea) con 478 individuos por hectárea (N/ha), seguida por Prosopis laevigata (Fabaceae) con 255 N/ha, Acacia amentacea (Mimosaceae) con 216 N/ha y Acacia farnesiana (Mimosaceae) con 200 N/ ha (tabla II). La presencia de estas especies ha sido reportada por Jiménez et al. (2012) y Mora et al. (2013), en matorrales del NE. La abundancia de estas especies en el área de estudio sugiere que pueden ser indicadoras de la regeneración en la fase temprana de la sucesión. Dominancia. Las especies dominantes pertenecen a las familias Fabaceae, Rutaceae y Mimosaceae. Con 2.56 m2/ha de cobertura de copa; P. laevigata es la especie más dominante, le sigue Z. fagara con 2.19 m2/ ha y A. amentacea con 2.01 m2/ha (tabla II). Los 13.96 m2/ha de la cobertura del área de estudio representan 0.140% de la cobertura total, lo que indica una fase temprana de regeneración de plantas leñosas. Frecuencia. Las especies con mayor frecuencia fueron Z. fagara, P. laevigata y A. farnesiana, presentes en las ocho parcelas evaluadas, con 48.4% de frecuencia relativa; la especie inmediata inferior es A. amentacea con 5.70% de frecuencia relativa. Las especies menos frecuentes son Y. filifera, E. ebano, A. berlandieri y E. anacua presentes en tres de los ocho sitios de muestreo (tabla II). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Índice de valores de importancia (IVI). El mayor peso ecológico, con un IVI de 13.22% lo tuvo Z. fagara, le siguen P. laevigata y A. amentacea con 11.46 y 9.26% de IVI, respectivamente. Las especies con menor peso ecológico fueron Y. filifera y E. ebano con 0.63 y 1.9 de IVI (tabla II), el género con mayor peso ecológico fue Acacia, con 21.7% de IVI. Los resultados muestran que 32% de las especies registradas concentran 64.6% de valor de importancia ecológica del área, mientras que Jiménez et al. (2012) mencionan que 21% de las especies registradas concentran 62% de IVI. En contraste, los resultados de Mora et al. (2013) muestran que 61% de las especies registradas concentran 66% del valor de importancia. Al contrastar los resultados del presente estudio con los obtenidos por Alanís et al. (2008) en un ecosistema bajo actividades pecuarias, y Jiménez et al. (2009; 2012), en matorrales con historiales de actividades de matarasa y agrícola, se encontraron diferencias en los indicadores ecológicos y el valor de importancia, resalta A. amentacea presente en los cuatro ecosistemas. Riqueza de especies. En los ocho sitios de muestreo se encontró un total de 25 especies, lo que representa la riqueza específica. El índice de biodiversidad de Margalef (DMg) tuvo un valor de 3.01 que, comparado con otros estudios en distintos tipos de vegetación (Alanís et al. (2010a; 2010b), Canizales et al. (2009), Villavicencio et al. (2005)), indica una riqueza que pudiera 33 �estar relacionada con un grado medio de disturbio del área. Diversidad alfa. El índice de Shannon-Weaver de diversidad alfa fue de H´=2.87. Lo que índica relativa mayor diversidad, contrastado con lo reportado por Alanís et al. (2008), Jiménez et al. (2009), Alanís et al. (2010a; 2010b), Canizales et al. (2009), y Mora-Donjuán et al. (2014), quienes estudiaron la composición y diversidad vegetal de matorrales con diferentes historiales. Dinámica de abundancia relativa de las especies. El porcentaje de abundancia relativa fue negativamente correlacionado con el número de especies (R2= -0.95). El patrón del % de abundancia relativa de las especies presentó un alto número de especies con un bajo porcentaje de abundancia relativa (0-2%), posteriormente aumenta >2, mientras el número de especies disminuye (figura 1). Una tendencia similar fue registrada por Jiménez et al. (2012), quienes evaluaron la regeneración leñosa de un matorral con historial agrícola. •·•... 9 g ~ ., 4 3 ~ z ... ·• .. .·-. ··...··... 6 E , :, R2 =-0.95 ' •• 7 " • 1200 ra 1000 ~ ........ z 800 11 ü ra ü 600 "'e O! o 400 200 o O 1 2 3 4 5 6 7 Cl ases di amétri cas ( 8 0 _1Qr) 9 10 11 12 en cm Figura 2. Densidad de individuos de acuerdo a clases diamétricas en el área evaluada. con diámetros > 7cm. CONCLUSIONES 10 ., ·¡; ., .,~ 1400 • ·• .. ·• ... •··•. 2 ·· .. ···• o o 2. 4 6 g 10 Abundan cia relativa % Figura 1. Tendencia de la abundancia relativa de las especies en el área evaluada. Riqueza actual de la vegetación leñosa (≥ 1cm de diámetro) Las clases diamétricas fueron negativamente asociadas a la densidad de plantas (F= 13.1, p <0.02, R2= 0.76). La figura 2 muestra que conforme se incrementa la clase diamétrica, disminuye la densidad de plantas, se observa además la dominancia de la clase diamétrica más pequeña (1-3 cm) con 1309 N/ha. Seguida de la clase 3-4 cm de diámetro que presentaron 693 N/ha. Ambas clases representan 71.5%. El alto número de individuos/ha en las clases diamétricas menores sugiere un estado activo de regeneración del sistema. Similar tendencia fue reportada por Jiménez et al. (2012) y Alanís et al. (2010), en ambos ecosistemas se registró una gran cantidad de individuos de porte bajo y pocos individuos 34 Los resultados de la presente investigación muestran: 1) una riqueza de especies S =25, valor asociado a la capacidad de regeneración del matorral; 2) Z. fagara es la especie que muestra mayor valor de importancia en el ecosistema con 13.22%; 3) el índice de biodiversidad de Margalef y el índice de diversidad alfa presentan valores asociados a diversidad y riqueza media de especies; 4) un estado de regeneración activo del ecosistema causado por la abundancia de individuos con una baja abundancia relativa de 0-2%; 4) la dominancia de individuos en las clases diamétricas menores (1-3 cm) indica que el sistema se encuentra en un estado dinámico de regeneración de individuos. La información generada en la presente investigación pudiera utilizarse para elaborar programas de manejo, restauración y rehabilitación de ecosistemas (matorrales) del noreste de México, en el contexto de ecosistemas alterados por actividades agropecuarias. Los manejadores de ecosistemas deberán considerar la promoción del reclutamiento de plantas mediante la intensificación de activaciones tales como la conservación del suelo. AGRADECIMIENTOS A la FA-UANL, por las facilidades otorgadas para el desarrollo de la presente investigación. A Juan Ibarra por su ayuda en el trabajo de campo CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �REFERENCIAS Alanís, E., Jiménez, J., Aguirre, O.A., et al. (2008). Efecto del uso del suelo en la fitodiversidad del matorral espinoso tamaulipeco. Ciencia UANL. 11(1):56-62. Alanís, G. (1981). Aprovechamiento de la flora nativa en el estado de Nuevo León. En: González V., C.E., I. Casas D. y R. Padilla I. (editores). 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CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 35 �Entrevista al Dr. Carlos Solís Rojas: pasión por los arácnidos Jessica Martínez Flores* Doctorado en Ciencias con especialidad en Entomología por la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL, el doctor Carlos Solís Rojas es docente y encargado del Laboratorio de Entomología y Artrópodos de la FCB de la UANL. Cuenta con especialidad en Aracnología y Biosistemática de arácnidos. Además, tiene perfil Promep, SEP, 2005, y es integrante del Cuerpo Académico Invertebrados no Insectos. Es, además, autor de numerosos artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. ¿Qué lo motivó a estudiar la carrera de biología? En un inicio, cuando era estudiante, la biología me llamaba mucho la atención por trabajar con organismos vivos… esa era la visión en ese entonces. Por supuesto que una vez que uno ingresa a la facultad y ve una gama de materias que son muy interesantes, cada alumno se va dirigiendo a las ramas que le interesan; en mi caso me enfoqué en la parte zoológica. ¿Nos puede hablar un poco de su generación como estudiante, de sus experiencias? He tenido la fortuna de conocer el lugar a donde han ingresado a laborar estudiantes de mi generación y, prácticamente, están en puestos interesantes como en Semarnat, en cuestiones del área biológica o incluso en laboratorios de producción de bioinsecticidas e insecticidas. Cada uno se fue forjando de acuerdo a la preparación que tuvimos durante la carrera; pienso que los programas de formación que había en ese entonces fueron un arma primordial para desarrollarse en el campo de las ciencias biológicas. ¿Cuál fue el principal reto que tuvo como egresado? El principal reto, como ahora y como siempre, es que uno se tiene que preparar más para exponer sus conocimientos. En mi caso, el principal reto fue prepararme mejor como auxiliar, después como instructor y posteriormente hacerme cargo de una colección científica de referencia para la Universidad; sobre todo la parte que se trabaja de este grupo de artrópodos, específicamente invertebrados arácnidos, en donde se debe tener el conocimiento adecuado, prepararse bien, capacitar al personal, tesistas, etc., precisamente para dar a conocer la biodiversidad que existe, sobre todo en el noreste del país. *Grupo editorial Ciencia UANL. 36 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �¿Recuerda, aproximadamente, con cuántos alumnos contaba la facultad cuando usted estudiaba? Precisamente la generación fue de seis grupos, los cuales se fueron reduciendo de tal manera que terminamos aproximadamente 150 alumnos. Bastantes para esas fechas: 1976-1980. De su trayectoria como docente, ¿qué nos puede comentar? Debo destacar que los docentes hemos tenido una serie de retos bastante importantes. A los egresados nos forman como biólogos, no como maestros, y precisamente el reto es tener cierta inclinación hacia la docencia. Hay que buscar alternativas para perfeccionarnos; dar lo mejor de ti para que el estudiante que esté asimilando la información no tenga problemas. Se han presentado muchos cambios desde que nos propusieron entrar al área académica; desde luego, no teníamos las herramientas adecuadas para ese entonces, no se utilizaba la computadora, todo lo hacíamos mediante imágenes a través de un proyector o retropoyector, y todo se tenía que encuadrar para que fuera bien asimilado por los estudiantes. En el laboratorio, todo va ligado con la parte práctica y eso les ayuda bastante. Regresando a mis tiempos de estudiante, mi generación ingresó al Laboratorio de Entomología y Artrópodos y tuvimos la oportunidad de salir muchas más veces al campo, observar más cosas, por lo que tenemos esa visión diferente a cualquiera de los alumnos actuales. Por ende, tenemos esa facilidad de poder decirle a las personas con qué grupo se pueden topar en el campo. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 37 �¿En qué año creó la colección aracnológica? Curiosamente, cuando era estudiante, la primera colección que ya existía era antigua, aproximadamente de 1976. Desafortunadamente hubo un accidente y se quemó. Colecciones como éstas que están fijadas en alcohol, pueden ser un problema ya sea porque se evapora el alcohol y se pierde el material o por la volatilidad del alcohol que con cualquier descuido se puede flamear. A partir de 1976, hasta la fecha, se ha estado haciendo la tarea de recuperar el material que se perdió y sí hemos logrado obtener bastante material de todo el noreste de México y de otras partes del país. Lo interesante es que es una colección de arácnidos bastante grande, comprende la mayoría de las familias de arácnidos del noreste de México, por lo cual es una colección de referencia. Me gustaría que nos hablara un poco sobre el trabajo en el Laboratorio de Entomología. Precisamente aquí en el laboratorio existen tres colecciones científicas: la aracnológica, otra de crustáceos y la de insectos. Antes del incendio todo estaba junto y a raíz de eso se comenzó a dividir. Cierto numero de personas están a cargo de cada grupo. El trabajo no sólo consiste en recopilar ejemplares de campo, además de eso se tiene que dar a conocer, a toda la población, la biodiversidad que existe de las diferentes colecciones mencionados anteriormente. Tenemos dos propósitos, uno es identificar el material que está presente aquí en la colección, se utilizan claves específicas a nivel de género y especie; no sólo se le da ese punto sistemático de identificación, también hay que ver con qué recursos cuenta el país, sobre todo de ciertas especies para darle una aplicación ya sea biotecnológica, en el aspecto económico o médico, el cual es el caso particular. Platíquenos ahora sobre su experiencia personal como investigador. Conforme van pasando los años voy adquiriendo experiencia en ciertos grupos entomológicos, lo que me da cierta facilidad para buscar una visión de grupos que no tiene ese auge de investigación. Estoy hablando específicamente de grupos que tienen importancia desde el punto de vista médico. Por supuesto que sabemos (en el caso específico de la colección arácnidos) todos los que hay en la región. Nos enfocamos primordialmente en los que son de importancia médica a beneficio de la población. Obviamente, conforme han avanzado las investigaciones, el trabajo no queda solamente en la identificación de grupos, ahora también se recurre a otras técnicas, por ejemplo, técnicas moleculares: extracción de ADN para comparar características en los aspectos genético y ecológico. De esa manera hemos podido dar un giro a los proyectos de manera aplicada. 38 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �¿Tiene algún proyecto en específico que nos quiera compartir? Tengo uno en particular, se trata de una araña violinista, la cual mucha gente ya conoce. Principalmente se comenzó con la identificación, porque no sabíamos qué especies teníamos aquí, en la zona del estado, finalmente se determinaron cuatro especies y se hizo una tesis de licenciatura. Actualmente, trabajamos con el Laboratorio Silanes, una compañía mexicana de innovación farmacéutica que produce los antivenenos. Nuestra principal función fue aportar el conocimiento de la biología de este animal (araña violinista) y su distribución en el noreste de México, incluso también aportar la materia prima al laboratorio, en este caso sería el veneno de la araña, para que ellos produjeran el antiveneno. Como lo comentaba, la tecnología va avanzando y no es factible tener cinco mil arañas que habría que “ordeñar” para obtener el veneno, actualmente se opta ya por otras técnicas biotecnológicas con las que se obtiene el veneno de la araña en sí y se implanta en una bacteria, la cual lo produce a gran escala, de tal manera que ya no es necesario tener tantas arañas en el laboratorio para “ordeñarlas”, pues se puede hacer mediante un proceso biotecnológico que obviamente ya tiene una patente, lo hace el Instituto de Biotecnología de la UNAM. La parte biológica en la que todavía estamos trabajando es la de identificar con técnicas moleculares para separar los grupos y tener así una herramienta más. Además de no solamente quedarnos con un solo grupo de arácnidos, sino también utilizar otras arañas que también son importantes como la viuda negra, ya que entre nuestras investigaciones hemos notado que se han presentado muchos accidentes tanto de araña violinista como de viuda negra entre la población, incluso en mascotas, en ese sentido queremos promocionar la efectividad de los antídotos que se producen aquí en México, los cuales son buenos y compiten a nivel internacional. Vamos CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Dr. Carlos Solís Rojas 39 �a tratar de darle ese giro a nuestra investigación: darle una aplicación biológica. ¿Cuál es su opinión o cuál es la sensación que le transmite el estado actual de la UANL, usted que ha estado trabajado de la mano con ella? Considero que tanto la UANL como la Facultad de Ciencias Biológicas han tenido un proceso evolutivo muy fuerte, en el sentido de que uno ha observado los cambios, digamos dramáticos, ya que la tecnología va aumentando, va avanzando, los maestros se tienen que preparar más para afrontar el reto que se les presenta, no tanto a nivel nacional sino a nivel internacional, pues se ha tenido que estar en la punta de la información. En ese sentido se ven los cambios; es una facultad dinámica en donde se ha generado información y obviamente los investigadores han aportado un sinfín de oportunidades para generar información valiosa. La Facultad de Ciencias Biológicas es considerada una de las que genera más información respecto a investigación, gracias a los proyectos, las publicaciones, las tesis, el número de integrantes en el Sistema Nacional de Investigadores que, por supuesto, le da un plus a la UANL y, obviamente, va en el sentido correcto de las certificaciones que se le hacen a la facultad. ¿Qué observa en los aspectos académicos, culturales y científicos actualmente y qué visión tiene de la Universidad en el futuro? Los cambios que se han hecho, sobre todo la visión que tiene la UANL, son en relación a mejorar el sistema de enseñanza-aprendizaje, ahora, con el nuevo esquema de desarrollo por competencias, no significa que los docentes nos hagamos a un lado y que el alumno intente explorar todo lo que se le trate de enseñar por su cuenta, al contrario, los docentes somos guías, tenemos que facilitarle información, guiar al alumno. Se han visto muchos cambios con respecto al plan antiguo, en donde el alumno era prácticamente un espectador y el maestro exponía sus cátedras, en cambio ahora se le motiva al alumno a que busque las herramientas adecuadas y logre encontrar las respuestas a lo que se le está solicitando. Sí es un poquito difícil de momento, pero yo creo que conforme vaya pasando el tiempo los alumnos asimilarán el programa y serán más competitivos, esta tendencia no es nacional, es internacional, le da a los alumnos la facilidad de buscar la información y, por supuesto, las herramientas tecnológicas como el caso de Internet, publicaciones científicas, etcétera; actualmente hay mucha facilidad, no es como antes, por ejemplo, cuando yo estudiaba y requeríamos un artículo de investigación que estaba publicado, lo teníamos que 40 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �hacer manual, es decir, se enviaba una carta al investigador, el cual te respondía, pero se demoraba más de un mes y cuando te llegaba la información pasaba mucho tiempo. En la actualidad, cuando necesitas un artículo, navegas por Internet y fácilmente ves la disponibilidad de los grupos y, ya sea que lo pagues o incluso esté disponible en formato PDF, no tardas nada en conseguirlo, es una herramienta muy práctica. Hoy en día los microscopios han mejorado muchísimo, lo único que me queda es exhortar a los alumnos a que aprovechen esa oportunidad, yo les digo que en el caso de la información que está disponible en la facultad a través de las bibliotecas, en donde se generan bases de datos, que utilicen esas bases de datos que son “gratis” y que en verdad le cuestan a la Universidad, pero que lo aprovechen; vamos a poner un ejemplo: si no tuviéramos acceso a esa información, si estuviéramos en nuestra casa navegando y no estuviera disponible un artículo que requieres para una investigación, que se tuviera que pagar por él 30 dólares, ese mismo artículo en las bibliotecas de la facultad lo tienes disponible, les digo que imaginen hacer un trabajo en donde requieres 50 fichas, la cantidad de paga en casa sería muy elevada. Repito, siempre exhorto a que utilicen esos medios, los cuales están actualizados. Algo más que desee agregar. Me gustaría explicar la diferencia entre una mordedura y una picadura de artrópodos. Las arañas no pican, muerden, y esto es debido a que hacen dos incisiones como lo hacen las víboras, te insertan dos colmillos; en el caso de los alacranes, por ejemplo, dan un solo aguijonazo y es una sola picadura, esa es la diferencia. En el caso del antídoto se aplica precisamente cuando ya está el daño, no se puede aplicar antes porque no tiene sentido, no es económico el antiveneno y no es muy común. De los casos que han presentado aquí en Nuevo León, en algunos se ha tenido complicación para conseguir el antiveneno. A finales del año pasado hemos tenido pláticas con el nuevo representante del laboratorio en donde se dio a conocer quiénes eran los responsables para distribuir el producto aquí en Nuevo León, pero no es sencillo encontrar el antídoto y cuando se presenta el accidente se tiene que actuar rápido porque generalmente el daño sucede en dos días, ya en cuatro días el daño es muy fuerte y puede haber muerte si no se atiende. Muchas gracias. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 41 �Sustentabilidad ecológica El movimiento educativo y su contribución a la sustentabilidad - --- Pedro César Cantú-Martínez* Hoy en día nos encontramos subsistiendo en un periodo en el que se suscitan cambios a nuestro alrededor de manera vertiginosa. Particularmente en las tres últimas décadas, producto del progreso en la ciencia y tecnología, sobre todo en las áreas de robótica, informática, comunicaciones y, esencialmente, en el ámbito de la biomedicina. Estos avances nos han permitido explorar el espacio exterior y examinar dimensiones menores a las del átomo. Sin embargo, este supuesto avance ha creado serias dificultades como algunas enfermedades ya controladas y superadas reemergieron con fuerza; los triunfos agrícolas y las grandes producciones semiindustrializadas en el campo resultaron poco efectivas por el agotamiento de los suelos sobreexplotados […] Las plagas supuestamente erradicadas de los campos reemergieron; los microorganismos causantes de enfermedades animales y humanas reaparecieron […] el sobreuso de las fuentes energéticas basadas en el carbono está provocando fuertes cambios en la atmósfera y el clima, trastornando a la humanidad y provocando importantes conflictos políticos (Delgado Díaz, 2002, p. 6). Lo anterior ha derivado un alto costo económico y ambiental expresado mediante los impactos negativos en nuestro entorno que afectan y comprometen nuestras condiciones de vida (Cantú-Martínez, 2015a). Fundamentalmente, cuando observamos las asimetrías sociales, en salud y económicas en que vive un gran número de personas en el mundo. Esto crea confusión y, en ocasiones, incredulidad, ya que por una parte se nos muestra la creciente modernidad en términos de una sostenibilidad, y por otra se observa la realidad que da señales y evidencias de insostenibilidad y cuyos eventos son bastante ostensibles (Cantú-Martínez, 2016a). Por esta razón, la educación se yergue como la vía con la que cuenta la sociedad para responder a las lamentables crisis ambientales, sociales y de desarrollo económico insostenible. En este sentido, se hacen pertinentes las palabras de David Orr (2004), quien indica que la crisis socioambiental que de manera global subsiste es resultado de una crisis cuyas raíces están en la percepción y mente de las personas, y por lo tanto no es un problema de la educación, pero sí un problema de educación. La educación brinda la posibilidad de reorientar a toda una sociedad hacia un escenario de bienestar para edificar las bases de un desarrollo sustentable para el futuro, como se estableció en la Declaración de Estocolmo en 1972, en el Principio 19 que indica Es indispensable una labor de educación en cuestiones ambientales, dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos y que preste la debida atención al sector de población menos privilegiado, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada, y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades inspirada en el sentido de su responsabilidad en cuanto a la protección y mejoramiento del medio ambiente en toda su dimensión humana. Es también esencial que los medios de comunicación de masas eviten contribuir al deterioro del medio ambiente humano y difundan, por el contrario, información de carácter educativo sobre la necesidad de protegerlo y mejorarlo, a fin de que el hombre pueda desarrollarse en todos los aspectos (Naciones Unidas, 1972, Principio 19). Tara Wright (2004, p. 8) agrega que consecutivamente a este principio emanaron, durante la década de los setenta, declaraciones y conferencias sobre educación ambiental como la “La Carta de Belgrado (1975) y la Declaración de Tbilisi (1977), por ejemplo, que influyeron en el desarrollo de las iniciativas internacionales de educación ambiental y sostenibilidad”. * Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: cantup@hotmail.com 42 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 43 �El propósito de este trabajo es realizar un recuento de la contribución y las reuniones que sobre educación se han llevado a cabo para fortalecer los preceptos de desarrollo sustentable y del marco de acción que nos rige para el cumplimiento de la agenda 2030. Posteriormente se hacen algunas consideraciones al respecto. DERROTERO DE LA EDUCACIÓN PARA SUSTENTABILIDAD Si considerásemos encontrar el génesis del conocimiento y la preocupación del ser humano por el ambiente, según Hughes (1981, p. 17), habría que remontarnos a las civilizaciones más antiguas para revelar “el desarrollo de las relaciones y las actitudes humanas con respecto al medio natural hasta nuestros días”. Es así que las actividades cercanas a una concepción abierta de lo que es la educación ambiental se remontan a las primeras civilizaciones de Grecia, India, China, Mesopotamia y más adelante los aztecas e incas, […] Australia tiene una larga historia de educación para la sostenibilidad, que se remonta a más de 40.000 años, cuando los pueblos aborígenes establecieron una ecología humana y natural absolutamente unida (Gutiérrez Bastida, 2013, p.15). En esto se detenta la forma en que la naturaleza medió en el desarrollo de las civilizaciones, así como las posturas del ser humano hacia el entorno y finalmente el efecto de los progresos de estas civilizaciones sobre los sistemas naturales que los acogieron. Sin embargo, si nos situamos cuando empieza a ser un tema universal, deberíamos considerar lo que argumenta Carter y Simmons (2010, p. 4): Un nuevo enfoque sobre el estado del ambiente se remonta a los años inmediatamente posteriores a la Segunda Guerra Mundial […] Los años de la posguerra vieron una proliferación de esfuerzos para lograr acuerdos internacionales para proteger el ambiente. [Cómo] la Conferencia para el establecimiento de la Unión Internacional para la Protección de la Naturaleza (UICN) que se reunió en Fontainebleau, París, Francia, en octubre de 1948, y que dio prioridad a la protección de la naturaleza y los hábitats. También se programaron conferencias subsecuentes para asegurar un progreso continuo [...] Una avalancha de actividades relacionadas durante este periodo preparó el escenario para un estallido de esfuerzos que comenzaría a desarrollarse en la década de 1960 y se extendería a la década de 1970 con una energía sin precedentes. 44 De esta manera Cantú-Martínez (2015b, p. 27) aduce que en la década de los setenta comenzó esta preocupación de forma masiva, con la reunión de Estocolmo (Suecia) en 1972, denominada Medio Ambiente Humano […] Sin embargo, esta intranquilidad manifiesta da inicio con obras como las de Rachel Carson [Primavera silenciosa], Barry Commoner [Ciencia y supervivencia] y Garret Hardin [Tragedia de los comunes] en los años sesenta. Más tarde dio paso, a inicios de los años setenta, a documentos como “Población, recursos y medio ambiente”, publicado en 1970 por Paul R. Ehrlich y Anne H. Ehrlich, y más adelante a “Los límites del crecimiento”, informe elaborado en 1972 por el Club de Roma. Es en esta línea discursiva que abordaremos más adelante el derrotero de los esfuerzos realizados en educación para fortalecer los preceptos de una sustentabilidad anhelada. CARTA DE BELGRADO (1975) Esta proclama orientadora surge del encuentro que a nivel mundial promovió la UNESCO y el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), en octubre de 1975 en Belgrado, de la desintegrada república de Yugoslavia (Zabala y García, 2008). La cual surge como consecuencia de la búsqueda y preocupación de hallar un nuevo desarrollo y mejora del entorno natural, en el marco de una política a nivel mundial de un novel reordenamiento sostenido en prioridades de carácter regionales como nacionales. La Carta de Belgrado (UNESCO, 1975) impulsó de manera orientadora dos metas ambientales fundamentales, la primera concernió a la búsqueda de renovar las relaciones ambientales, abrazando inclusive aquéllas que involucran al ser humano entre sí y con el medio ambiente, y la segunda indicaba que es mediante la educación ambiental como se lograría que la población en el mundo tuviera una conciencia e interés por los problemas ligados a la sociedad humana, tanto individual como colectivamente, para encontrar las soluciones a las problemáticas existentes, presentes en ese momento y futuras, y suscitar, por consecuencia, una mejor calidad de vida para todos (Botero, 2014). DECLARACIÓN DE TBILISI (1977) La declaración de Tbilisi se erige como un documento guía que resultó de la conferencia intergubernamen- CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 - �tal sobre educación ambiental que se desarrolló en la ciudad de Tbilisi, en la exUnión Soviética en octubre de 1977 (UNESCO, 1977). Entre los distintos temas que se abordaron destaca “el cometido de la educación para contribuir a resolver los problemas ambientales” (UNESCO, 1977, p. 5); toda vez que se reconoció por los ahí asistentes, que las eventualidades mundiales no tendrían solución en el marco de los esfuerzos individuales realizados por las distintas naciones, inclusive también por aquellos otros de organización regional, sino que para tal caso, se requería contar con una visión de integración de orden holístico y común internacionalmente, donde tanto las naciones desarrolladas y en desarrollo habrían de considerar importantemente la pertinencia y eficiencia social para la toma de decisiones y soluciones sobre las eventualidades socioambientales (Zabala y García, 2008). Es así que la Declaración de Tbilisi hace mención que la implementación y progreso de la “educación ambiental es para la cooperación regional e internacional un campo de acción privilegiado, puesto que la solidaridad de todos los pueblos y de todos los gobiernos es necesaria para evitar y para resolver los problemas del medio ambiente” (UNESCO, 1977, p. 7). Como resultado de lo anterior se emprendieron distintas acciones con carácter universal. La primera versaba sobre el compromiso de integrar la esfera ambiental en los programas y políticas de educación en cada país con la finalidad de suscitar esfuerzos encauzados a dilatar la oferta de educación ambiental en los estudiantes, así como en los distintos ámbitos profesionales y en la sociedad en general. La segunda contemplaba el compartir las experiencias exitosas y la información como los materiales que emanaran de éstas con el fin de replicarlas en distintos sitios. La tercera iniciativa consideró la utilización de los medios masivos de comunicación para acercar la educación ambiental a todos los miembros de la sociedad, así como el involucramiento de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, en esta tarea primordial (Wilke, Ben y Hungerford, 1987). ENCUENTRO DE MOSCÚ (1987) Este evento fue promovido y organizado por la ONU, por medio de la UNESCO y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) con la finalidad de llevar a cabo un encuentro internacional acerca de la educación y formación sobre el medio ambiente en Moscú (Rusia) en agosto de 1987 (UNESCO, 1987), en el que asistieron “expertos en ciencias na- CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 turales, humanas y sociales, educación e información pública, representativos de los siguientes sectores: profesores de universidad; responsables en materia de educación y medio ambiente, investigadores y planificadores en educación” (Novo, 2003, p. 53). Este acontecimiento tuvo la finalidad de proyectar acuerdos, a través de la Estrategia Internacional de Educación Ambiental para el decenio de los años noventa en materia de desarrollo de la educación y formación ambiental, producto del ejercicio realizado por los compromisos contraídos en Tbilisi en 1977. De esta manera se decidió enunciar los noventa como “la década mundial para la educación ambiental, estableciendo que los programas que se desarrollen en estos años deben dar énfasis a las relaciones entre la humanidad y la biosfera, en sus manifestaciones económicas, sociales, políticas y ecológicas” (Novo, 2003, p. 53). Dado que la ciencia y la tecnología, cuyos avances suelen ser muy relevantes para el progreso de la sociedad humana, se estaban constituyendo en una amenaza para toda vida en el planeta, fruto de la forma de uso de la ciencia y tecnología por el ser humano, lo que conllevó a precisar la educación ambiental como un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades adquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y también la determinación que les capacite para actuar individual y colectivamente en la resolución de los problemas ambientales presentes y futuros (Calderón et.al, 2011, p. 19) El plan de trabajo a desarrollar –de acuerdo a Alonso Marcos (2010, p. 22)– se constituiría en un eje con nueve propósitos que contemplaba otorgar un fuerte impulso a la educación ambiental mediante acciones concretas como “Acceso a la información; Investigación y experimentación; Programas educacionales y materiales didácticos; Formación del personal; Enseñanza técnica y profesional; Educación y formación del público; Enseñanza universitaria general; Formación de especialistas; Cooperación internacional y regional”. Estas acciones habrían de proporcionar la guía para atender y allanar el camino para inducir un progreso sustancial en materia de educación y ambiente. DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS (1990) Esta declaración es el resultado de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos realizada en Jomtien, Tailandia, en marzo de 1990, la cual reunió a 1,500 45 - �participantes de 155 naciones. Esta reunión fue convocada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Banco Mundial y la UNICEF (UNESCO, 1990). Su propósito fue delinear los marcos referenciales, tanto para las organizaciones gubernamentales como no gubernamentales, para la creación y ejecución de políticas consignadas a mejorar los servicios de educación básica, en la “convicción de que la educación constituye un poderoso instrumento para el desarrollo” (Tiana, 2008, p. 84). De esta manera se ha considerado el encuentro en Jomiten como un pilar de carácter esencial, en el escenario internacional, que permitió observar el papel relevante que la educación desplegaría en el trazo de la búsqueda de obtener mayores adelantos en materia de desarrollo humano. La declaración hace hincapié que “la educación puede contribuir a lograr un mundo más seguro, más sano, más próspero y ambientalmente más puro y que al mismo tiempo favorece el progreso social, económico y cultural, la tolerancia y la cooperación internacional” (UNESCO, 1990, p. 7). Esta declaración está constituida por diez artículos que circunscriben las finalidades a seguir tras su enunciación, como la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje para todos, perfilar una visión ampliada, universalizar el acceso a la educación y fomentar la equidad, concentrar la atención en el aprendizaje, entre otras. Es así que esta declaración confirma el vigor colectivo y la suma de voluntades para lograr una educación para todos con carácter de justicia social y así superar, además, las desigualdades existentes de educación observables principalmente en mujeres y niñas. DECLARACIÓN DE TALLOIRES (1990) La Declaración de Talloires, formulada en octubre de 1990, en Francia, se erige en la respuesta organizada que las instituciones de educación superior (IES) tuvieron para clarificar su participación y responsabilidad en la promoción de la sustentabilidad (Conde, González y Mendieta, 2006). Ésta fue promovida por la Asociación de Líderes de Universidades para un Futuro Sostenible, en cuyo manifiesto se plasman directrices que delinean la forma y liderazgo que deberían tener las IES en materia de desarrollo sustentable (Cantú-Martínez, 2017). Esta postura tiene su génesis en el reconocimiento y compromiso que poseen las IES en materia de carácter político, al incidir de manera relevante en la preparación de los nuevos profesionales, así como en la gene46 ración y resguardo del conocimiento para el desarrollo social. Esta declaración menciona que a las IES les incumbe la gestión y transferencia de conocimientos, así como de recursos materiales y humanos para responder a los cambios globales y atender las situaciones socioambientalmente apremiantes. Entre los preceptos estipulados en la declaración destacan el compromiso concerniente a promover la educación y la investigación para lograr un porvenir sustentable, y el hecho de constituir a las IES en un modelo de carácter institucional ante otras instancias organizacionales, con lo cual denotara en este marco referencial el compromiso social y ambiental que tendrían sobre aspectos relacionados con la conservación de recursos, reciclamiento y disminución de desechos, entre otros (Zabala y García, 2008). CUMBRE DE LA TIERRA (1992) En el encuentro en Río de Janeiro en 1992 se establece como un acuerdo universal el reconocer la educación como un pilar para impulsar la iniciativa de desarrollo sustentable que se estaba gestando a través de la elaboración de la denominada Agenda 21. Este documento redireccionó los esfuerzos de todas las naciones para forjar un nuevo paradigma que involucraba las dimensiones social, económica y ecológica (Cantú-Martínez, 2015a). En el capítulo 36 de la Agenda 21 –denominado “Fomento de la educación, la capacitación y la toma de conciencia”– se recaba el papel de la educación para el florecimiento del concepto de desarrollo sustentable. En éste se indica lo siguiente en el numeral 36.3: debe reconocerse que la educación –incluida la enseñanza académica–, la toma de conciencia del público y la capacitación, configuran un proceso que permite que los seres humanos y las sociedades desarrollen plenamente su capacidad latente. La educación es de importancia crítica para promover el desarrollo sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones para abordar cuestiones ambientales y de desarrollo […] La educación es igualmente fundamental para adquirir conciencia, valores y actitudes, técnicas y comportamiento ecológicos y éticos en consonancia con el desarrollo sostenible y que favorezcan la participación pública efectiva en el proceso de adopción de decisiones. Para ser eficaz, la educación en materia de medio ambiente y desarrollo debe ocuparse de la dinámica del medio físico/biológico y del medio socioeconómico y el desarrollo humano (que podría comprender el desarrollo espiritual), integrarse en todas las disciplinas y utilizar métodos académicos y CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �no académicos y medios efectivos de comunicación (CNUMAD, 1998). Moré Estupiñan (2013) cita que estos primeros esfuerzos tipificados en la Agenda 21 estuvieron a cargo de un grupo de profesionales ajenos a los sectores de la educación. No obstante, este impulso fructifico más tarde cuando paulatinamente la Comisión sobre el Desarrollo Sostenible pidió a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) que formulara directrices encaminadas a reorientar la formación del personal docente para tratar temas relacionados con la sostenibilidad (Moré, 2013, p. 20). Con ello el involucramiento de investigadores en el área de educación fue cada vez más patente, y de esta manera se incidió en la examinación de los planes y programas de estudios a distintos niveles de escolaridad para fortalecer el paradigma de la sustentabilidad mediante la educación. DECLARACIÓN DE SALÓNICA (1997) Esta declaración surge en el marco de la Conferencia Internacional de Medio Ambiente y Sociedad: Educación y Sensibilización para la Sostenibilidad, organizada por la UNESCO en diciembre de 1997 en Salónica, Grecia. A este encuentro asistieron diversos sectores de la sociedad como organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, sociedad civil y académicos (Declaración de Salónica, 1997). En esta declaración se hace hincapié, en el numeral 6, en lo siguiente: “para alcanzar el objetivo de sostenibilidad […] Es indispensable, por tanto, reconocer que una educación y una sensibilización apropiadas del público, constituyen uno de los pilares de acción en favor de la sostenibilidad”. Y tipifica en el apartado 10 elocuentemente la reorientación de toda la educación en el sentido de la sostenibilidad, concierne a todos los niveles de la educación formal, no formal e informal en todos los países. La noción de sostenibilidad incluye cuestiones no sólo de medio ambiente, sino también de pobreza, población, salud, seguridad alimentaria, democracia, derechos humanos y paz. La sostenibilidad es, en último extremo, un imperativo ético y moral que implica el respeto de la diversidad cultural y del saber tradicional. Es así que “la educación debe darse en todos los ámbitos de estudio, en una interrelación de las disciplinas científicas […] con una visión integral que permita CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 abordar todos los aspectos del ser humano” (Zabala y García, 2008, p. 213). Por lo tanto, en la Declaración de Salónica se confirma la educación como la vía para sensibilizar y hacer transitar a la sociedad hacia la sustentabilidad. MARCO DE ACCIÓN DE DAKAR (2000) Esta proclama del Marco de Acción de Dakar emerge en el plano internacional durante el Foro Mundial de la Educación llevado a cabo en abril de 2000, en Dakar, Senegal. Este documento concebido durante la reunión se constituye en la ratificación de la configuración enunciada en Jomiten, y por ello se yergue en un compromiso universal que insta a la actuación social de forma responsable y admite que la educación es un derecho humano fundamental, y como tal es un elemento clave del desarrollo sostenible y de la paz y estabilidad en cada país y entre las naciones, y, por consiguiente, un medio indispensable para participar en los sistemas sociales y económicos del siglo XXI (UNESCO, 2000, p. 8). Además exhorta a todas las naciones para que consideren los programas educativos como el medio para suscitar “el pleno desarrollo de la personalidad humana y fortalezcan el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales proclamados en la Declaración Universal de Derechos Humanos” (UNESCO, 2000, p. 19). De tal manera que admite, en el escenario internacional, que a todo ser humano le es inmanente la educación por lo cual se constituye en un derecho universal. JOHANNESBURGO (2002) Esta reunión, la cual se llevó a cabo en septiembre de 2002, se constituyó en la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible. De este encuentro surgió la Declaración de Johannesburgo, que hace énfasis en la relevancia de la educación para lograr cristalizar el desarrollo sustentable, por lo cual se recomienda a la Asamblea General de las Naciones Unidas considerar seriamente el establecimiento de un programa por diez años que impulsará la educación para el desarrollo sustentable (Gutiérrez, 2013). Así surge posteriormente, bajo el marco de la “Resolución 57/2002 de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014)” (Moré, 2013, p. 21). 47 - �Esta iniciativa contempló una visión particular de un nuevo orden de carácter internacional donde toda persona poseyera una oportunidad de educación que le permitiera reencauzar sus conductas con el propósito de lograr un modo de vida más afable con el entorno y permitiera el advenimiento de un porvenir más sustentable (UNESCO, 2006). De manera conjunta, el Decenio de Educación para el Desarrollo Sostenible vino a sumarse a otros programas internacionales cuyas actividades promovidas fueron coincidentes –en propósitos y temporalidad–, como se observó con los Objetivos de Desarrollo del Milenio, las metas de Educación para Todos y el Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización. Los cuales identificaban también la relevancia primordial que representaba la educación y lo importante que debería ser propagarla en todo el mundo para mejorar la calidad de vida de las personas y encaminarnos a la sustentabilidad (UNESCO, 2006). ACUERDO DE MASCATE (2014) Surgió de la reunión mundial que sobre educación se desarrolló en Mascate (Omán), la cual fue promovida por la UNESCO en mayo de 2014. Dicho encuentro se desarrolló en el marco del programa mundial de Educación para Todos, el cual se ha constituido en el más ambicioso y comprometido de la comunidad internacional durante las últimas décadas en favor de la educación. Ya que se reconoce en la educación el valor y su contribución para reducir las desigualdades y erradicar la pobreza, pues ofrece las condiciones y genera las “posibilidades para que existan sociedades justas, inclusivas y sostenibles” (UNESCO, 2014a, p. 2). Lo cual se fortalece en la Meta 5 de este acuerdo que menciona para 2030, todos los educandos habrán adquirido los conocimientos, las competencias, los valores y las actitudes que se precisan para construir sociedades sostenibles y pacíficas, mediante, entre otras, la educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible (UNESCO, 2014a, p. 3). Lo anterior fue ratificado durante la reunión por Irina Bokova, directora general de la UNESCO, al señalar lo siguiente: la educación no es sinónimo de caridad. Es un bien público, un elemento de cambio que influye en todos los objetivos de desarrollo: protección del medio ambiente, igualdad de género, reducción de la pobreza y muchos más. Necesitamos diseñar una nueva visión de la educación para el siglo XXI […] Una visión para la educación de calidad a lo largo de toda la vida debería estar basada en la equidad y la inclusión. Una 48 visión de la educación para la ciudadanía global y el desarrollo sostenible. Éste es el momento para crear un fuerte compromiso conjunto –el Acuerdo de Mascate– para una futura agenda de la educación ambiciosa y que responda a las necesidades y derechos de cada niña y niño y que satisfaga el potencial de la juventud (UNESCO 2014b, párr. 3). De esta manera se contempla mundialmente a la educación como el medio para transitar a una nueva sociedad de orden global, sustentable y con justicia social para todos, en otras palabras, trasformadora del ser humano. DECLARACIÓN DE INCHEON (2015) La UNESCO, conjuntamente con otras instancias internacionales como el Banco Mundial, PNUD, ONU Mujeres y UNICEF organizaron en Incheon (Corea), en mayo de 2015, el Foro Mundial sobre Educación. A este magno evento concurrieron 1,600 asistentes de 160 naciones que se manifestaron en favor del “papel que desempeña la educación como motor principal del desarrollo y para la consecución de los demás ODS [objetivos del desarrollo sustentable] propuestos” (UNESCO, 2015, p. 1). De forma particular, esta declaración contribuye al plan de acción de la Agenda 2030 que acoge el compromiso entre los gobiernos del mundo de dar cumplimiento a los 17 ODS, los cuales son interdependientes entre sí y donde, además, se aglutinan las tres dimensiones que alberga el desarrollo sustentable: social, ecológica y económica. Esta declaración, especialmente acoge el Objetivo 4 de los ODS que tiene como propósito “garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos” (Cantú-Martínez, 2016b, p. 30). Este objetivo tiene como ámbito impulsar la educación a lo largo de la vida de las personas de forma equitativa y con un carácter de orden universal, indistintamente del nivel de desarrollo con el que cuente el país para mejorar sus oportunidades y prosperidad. Además, el ODS 4 se relaciona estrechamente con otras metas indicadas en distintos ODS (UNESCO, 2016, p. 7-8) como: • Salud y bienestar; meta 3.7: para 2030, garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación de la familia, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 - �- • Igualdad de género; meta 5.6: número de países con leyes que garanticen que las mujeres con edades comprendidas entre 15 y 49 años tengan acceso a servicios de salud sexual y reproductiva y a educación y formación sobre sus derechos reproductivos. • Trabajo decente y crecimiento económico; meta 8.6: para 2020, reducir sustancialmente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación. • Producción y consumo responsables; meta 12.8: para 2030, velar porque las personas de todo el mundo tengan información y conocimientos pertinentes para el desarrollo sostenible y los estilos de vida en armonía con la naturaleza. • Acción por el clima; meta 13.3: mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional en relación con la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta temprana. • De esta manera, la Declaración de Incheon busca coadyuvar al cumplimiento del ODS 4 y metas transversales con otros ODS para transformar la vida de todas las personas mediante la educación. CONSIDERACIONES FINALES Sin duda la comprobación de que el patrón de desarrollo hegemónico es inadmisible tanto en el ámbito social, como económico y ecológico, ha exigido a la humanidad reorientar su discurrir hacia un nuevo modo de desarrollo que hemos denominado sustentable. De acuerdo con Kramer (2003, p. 29), es este esquema reduccionista el que nos ha conducido a una crisis social y ambiental que actualmente favorece “el desarrollo de una economía mundial de interdependencia en la que la abundancia convive con la pobreza y en la que los procesos de producción someten a los recursos naturales y ecológicos a presiones cada vez mayores”. En donde se observa, además, que ha subsistido una relación entre los seres humanos y su entorno conducida bajo la falsa premisa de que el colectivo humano es un ente superior y la naturaleza se halla frente a este conglomerado humano solamente para satisfacer todas sus necesidades, sin conllevar ninguna responsabilidad por parte de la sociedad ante toda acción humana que se ejerce sobre el ambiente. Es en este devenir que la educación toma un papel preponderante, como lo hemos observado en la serie de acontecimientos que contabilizamos, en donde CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 es innegable que la educación señalada aquí propone una concepción totalmente humanista, que da cuenta de un desarrollo que se sustenta principalmente en los derechos humanos, la diversidad cultural y la justicia social. Además de estimar a la educación como esencial para una convivencia pacífica y para la administración adecuada de los recursos vitales. Estas consideraciones plantean un gran desafío para la educación, particularmente por la multidimensionalidad y la ineludible estructuración de una nueva conciencia social e individual, en el que toda persona en el mundo sea participe de ejercer sus derechos y cumplir con sus deberes para la edificación de un mundo mejor y sustentable, como ha sido trazado en la Agenda 2030. REFERENCIAS Alonso M., B. (2010). Historia de la educación ambiental. España. Asociación Española de Educación Ambiental. Botero Q., H.J. (2014). Construcción de un marco legal nacional e internacional a considerar para el concepto de ambiente. Revista de educación y pensamiento. 21: 120-132. Calderón, R., Sumaran, R.M., Campos J.P., et al. (2011). (Eds.) Educación ambiental. Aplicando el enfoque ambiental hacia una educación para el desarrollo sostenible. Perú. Gobierno Regional de Huánuco. Cantú-Martínez, P.C. (2015a). Desarrollo sustentable. Antes y después de Río +20. México. 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Revista de Investigación. 63: 201-218. 50 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 - �FONDO DE CU~TURA ECONOMICA Colección Ciencia, Tecnología, Sociedad LA SOCIEDAD DE LOS PRIMATES Julia Fischer Julia Fischer nos muestra en esta obra una perspectiva sobre la vida de tres especies de primates: los macacos de Berbería, los babuinos chacma y los babuinos de Guinea. A través de ellos se pueden estudiar varias etapas de la evolución humana, como la vida en sociedad, el desarrollo del lenguaje y las capacidades cognitivas; sin embargo, no es en esto únicamente donde radica su importancia, también se puede observar que son creaturas fascinantes por sí mismas. www.fondodeculturaeconomica.com www.lacienciaparatodos.mx CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 SÍGUENOS EN E leamos la Ciencia para Todos 51 �Andamiajes Las casas de Pita Amor Armando V. Flores Salazar Un día impreciso de 1945, la capitalina Guadalupe Teresa Amor Schmidtlein, mejor conocida en el ámbito artístico de la danza, el teatro y el cine como Pita Amor, en el descanso de un ensayo, escribió con su lápiz de cejas sobre una servilleta de papel: “Casa redonda tenía de redonda soledad, el aire que la invadía era redonda armonía de irrespirable ansiedad”; la leyó pensativa y sonriente, la resguardó en su bolso de mano y una vez más, como tantas otras, sonriendo para sí misma se sintió única. Su escasa y accidentada educación primaria en colegios religiosos –incluyendo el de las Damas del Sagrado Corazón en Monterrey–, estaba siendo rebasada por su insaciable avidez a la lectura, a toda hora, diurna y nocturna, en la abundada y cómoda biblioteca familiar. Luego, el poema de cinco versos en una estrofa fue ampliado a tres estrofas y lo dejó completo de la siguiente manera: Casa redonda tenía de redonda soledad: el aire que la invadía era redonda armonía de irrespirable ansiedad. Las mañanas eran noches las noches desvanecidas, las penas muy bien logradas, las dichas muy mal vividas. Y de ese ambiente redondo, redondo por negativo, mi corazón salió herido y mi conciencia turbada. Un recuerdo mantenido: redonda, redonda nada. Meses después, el 16 de septiembre de 1946, irrumpe en al ámbito literario capitalino como escritora con un poemario armado con 25 textos, sin títulos, sólo numerados del I al XXV, con versos agrupados de una a tres estrofas, formateados en décimas –diez versos octosilábicos rimados–, dedicado a C.S. de A., su madre, con poco tiempo de fallecida, y al que le dio por título: Yo soy mi casa. El tiraje de 150 ejemplares artesanales, numerados, apareció bajo el sello de Alcancía, la editorial no comercial al cuidado de Edmundo O´Gorman y Justino Fernández. El ejemplar número 3 se lo dedica manus52 crito para Alfonso –Reyes–, uno de sus mentores y defensores literarios. En Yo soy mi casa destacan la poesía como modo de expresión, la casa como andamiaje temático y la autoría femenina. Como la mayoría de la obra poética de trasfondo ontológico y lectura connotativa, los referentes arquitectónicos en la obra como habitaciones, techos, ventanas o escaleras, esbozan analogías de la casa como útero, como refugio, como fortaleza, como laberinto, como cárcel o como tumba. Así las referencias arquitectónicas, más que ninguna otra, se evidencian ostensibles en el texto, como se aprecia en las siguientes estrofas: Y al decir casa pretendo, con simbolismo expresar, que casa suelo llamar al refugio que yo entiendo que el alma debe habitar (poema X). Escaleras sin peldaños mis penas son para mí, cadenas de desengaños, tributos que al mundo di (poema V). Ventana de un cuarto abierta; cuánto aire por ella entraba, y yo que en el cuarto estaba a pesar que aire tenía de asfixia casi moría que este aire no me bastaba, porque en mi mente llevaba la congoja y la aflicción de saber que me faltaba la ventana en mi razón (poema XXI). En una casa habitada que techos blancos tenía, y en ella un ser se moría y su muerte me mataba. A la calle yo salía y aunque techos no miraba, a ese ser yo recordaba y su recuerdo me hundía, haciendo que su agonía en muerte se eternizara (poema XXV). Guadalupe Amor en éste su primer poemario –y luego en los subsecuentes– explora y comparte sus angustias existenciales de soledad, egoísmo, vanidad, muerte, religión; en su escenario más íntimo y personal: la arquetípica casa infantil y familiar. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 53 �Guadalupe o Pitusa o Pita, la hija menor del matrimonio Amor Schmidtlein, nació el 30 mayo de 1918, bajo el signo dual de géminis –cuando la ciudad de México aún vivía la euforia de la Revolución y la recién proclamada Constitución Política de 1917–, en una amplia y señorial casona en la calle Abraham González, número 66 –entre Lucerna y General Prim–, de la céntrica colonia Juárez. Se formó en el seno de una como otras tantas familias de poderosos aristócratas, generadas en el Segundo Imperio Mexicano, muy cercanos al general Porfirio Díaz, despojados de sus latifundios rurales y sus propiedades urbanas por el nuevo orden revolucionario y en mortificante espera de cambios políticos a su favor que nunca se sucedieron. Ya encumbrada y reconocida en el mundo literario por su producción poética sostenida, Pita Amor vuelve mara de mi madre”, “La recámara de mi padre”, “El gran hall”, “El comedor”, “La biblioteca”, “Mi cuarto”, “El cuarto mágico”, “La habitación de los porteros”, “El cuartito de criadas”, “Otro cuarto de criados”, “El cuarto de los trebejos”, “Los sótanos”, etc., separados por 13 epígrafes de los cuales el primero y el último proceden del primer poemario como ya se dijo antes. Cada unidad temática –“El costurero”, “La cocina”, “El cuarto mágico”, etc.–, es descrita con abundante o con escasa información sobre sus características arquitectónicas como su ubicación en el conjunto, su uso funcional, sus dimensiones generales, el mobiliario y objetos que contiene, y hace, por lo general, énfasis en la decadencia física aparente: grietas, herrumbres, humedades o goteras y todo como escenario propicio para conducir sus recuerdos infantiles, de los siete a los catorce años, colmados de miedos primitivos como las mariposas negras que preceden las lluvias, el indeterminado robachicos del costal, la oscuridad de la noche, la muerte, etc., y aparejados con la desesperante decadencia económica en boca de todos los habitantes adultos. Pero ya tengo siete años. ¡Y vuelven mis temores a abrasarme! Como se ha sentido mucho calor, dicen las criadas que lo más probable es que tiemble. ¿Y si esto sucede? ¿Qué me pasaría? Mi cama está pegada a la pared que tiene una profunda cuarteadura que la atraviesa de lado a lado. La última vez que hubo un temblor, el papel tapiz que aún cubría la herida del muro se rasgó dejando al descubierto la cal desmoronada. Si ahora temblase, seguramente la pared se vendría abajo, desplomándose sobre mi cama (“La recámara de mi madre”, p. 22). sobre el tema de la casa, ahora como metáfora, en tanto las semejanzas entre la decadencia física del objeto y el desasosiego del sujeto que la habita. El Fondo de Cultura Económica, su nueva casa editorial, le publica en 1957 su primera obra en género narrativo que media entre novela, memoria y autobiografía, repitiendo el título primigenio de Yo soy mi casa, y conectando ambas obras por el uso de estrofas de la primera como epígrafes de la segunda. El primer epígrafe encadena y determina la atmósfera confesional: Casa redonda tenía / de redonda soledad:/ el aire que la invadía/ era redonda armonía/ de irrespirable ansiedad/ y el último, la dimensión simbólica del lenguaje usado: Al decir casa pretendo expresar/ que casa suelo llamar/ al refugio que yo entiendo/ que el alma debe habitar. Divide el texto en 42 apartados titulados con las partes funcionales que conforman la casa: “La recá54 Mamá… salió a tomar un poco de aire fresco al balcón. Era muy amplio, abarcaba gran parte de la habitación de mi madre y otro tanto del cuarto de papá; tenía un barandal de hierro forjado, cuyo borde de madera ya estaba podrido en algunos sitios. Mamá se apoyó en él y permaneció así unos minutos, como deseando que el aire matinal se llevara sus angustiosos pensamientos (Ídem, p. 22). ––¡Pero ya ve usted, Úrsula… si yo misma tenía más de veinte casas… y ahora solamente ésta, con el peso de la hipoteca! (Ídem, p. 29). En la biblioteca todo estaba en su sitio; era un cuarto sin movimiento. Solamente las hojas de la Suma teológica se agitaban dulcemente entre los nudosos dedos de uñas pulcras de papá (“La biblioteca” p. 187). La casona de bardas altas y circundada por jardines bucólicos, parterres, sin faltar la cuadra de caballos, el CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �lago, el invernadero, el kiosco y las fuentes, fue diseña- da por el arquitecto inglés Charles Johnson, constaba de cuarenta habitaciones o más, parte de ellas clausuradas por desuso, distribuidas en un semisótano, dos pisos y coronada de azoteas con diversos usos. En ese tiempo narrativo –Elías Calles, persecución religiosa, etc.– en involuntario deterioro e hipotecada. Pita realza el deterioro y las incomodidades de su casa, aparejadas con su inconformidad permanente, a diferencia de cuando refiere con otros ojos las casas visitadas de las amistades cercanas. Recurre al contrapunto para acentuar la primera voz en respaldo y credibilidad de su historia. Llegar a mi cuarto era llegar al final de un laberinto humano. Era caer en mí misma en forma desbandada (“Mi cuarto”, p. 307). Leoncita enviaba su coche con su huraño y cacarizo chofer para que nos llevasen hasta ella. Mamá y Leoncita se instalaban en la gran sala de la casa, llena de muebles coloniales forrados de raso lila, y en donde abundaban porcelanas con temas bucólicos, retratos al óleo de la familia Bolaños y vitrinas llenas de costosas antigüedades (“Mi cuarto”, p. 316). Entrábamos. ¡Dios indecible! ¡Qué jardín aquél! Manso, verde leve, hundido hasta el final de la casa; con arbustos tenues; llenos de mimosas. Un jardín sin recelo, sin peligros, cuidado, ameno, con olor a limón y a blancas flores escondidas (“Mi cuarto”, p. 328). Pita cierra la novela bajo dos fronteras circunstanciales: la preadolescencia, al cumplir los 14 años, cerrando la etapa infantil y, coincidentemente, el fallecimiento del papá (y en ella un ser se moría/ y su muerte me mataba). Con la muerte del padre se pierde la casa ante la imposibilidad de salvar la hipoteca y, con y por ello, la clausura simbólica a toda esa fábrica de recuerdos infantiles. Entre mis siete y mis catorce años, fui a la Taxqueña múltiples veces. El propietario era Mr. Johnson [el arquitecto], un inglés de edad lejana, distinguido y con temerarios ojos azules. Su pelo era como un casco de plata. Mi padre y él se conocían desde tiempo largo y llevaban una estrecha amistad (“Mi cuarto”, p. 312). Mi madre, con sus otros hijos, con su celestial marido, con sus conscientes obligaciones hacia los pobres de la Conferencia [San de Vicente], con sus contrastados sirvientes y con los cuarenta cuartos de la casa, no podía dedicarse a pasar el día entero desangrándose en aras de la niña devoradora (“El costure- ro”, p.172). Yo llegaba con cierto respeto a este último tramo de la azotea. Siete almenas de piedra lo remataban. Por entre las ondas de las almenas me asomaba a la calle de Abraham González con curiosidad. Veía los techos de las otras casas y veía los volcanes con sus hielos inconmovibles. Inconmovibles como mi casa, donde yo iba a habitar siempre y donde no crecería jamás (“Las azoteas” p. 231). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Empecé a bajar la escalera como quien sube los peldaños de un cadalso (“La escalera a la calle”, p.341). De pronto sentí que todo me daba vueltas y que los cuarenta cuartos de mi casa giraban atropelladamente y se revolvían entre ellos mismos junto con los pasillos, escaleras e inciertos pasajes. Como en un fin de mundo, se confundían personas, muebles, objetos y plantas raquíticas. Sentí mareo y náuseas, angustia espiritual y ansiedad física. Mi casa se venía abajo en el más silencioso de los desastres (“La fachada” p. 345). Yo no dejaba atrás sino un jardín sin plantas y una casa vacía… La miré una vez más de frente y me fui caminando idiotizada por mitad de la calle, sin otra compañía que el viento, que me rodeaba como el más preciso de los ataúdes (“La fachada” p. 346). Pita deja la niñez y la casa familiar donde nació y con ello comienza el peregrinaje a objetos arquitectónicos que nunca sintió propios: departamentos de alquiler, casas ajenas, clínicas psiquiátricas, cuartos de hotel y al final, las calles de la Zona Rosa capitalina donde pisaba la tarde, atropellaba la noche y se inconformaba con los transeún55 �tes confundidos con su esperpéntica figura. Luego se creó un vacío, se le dejó de ver. Pita Amor se relacionó en vida con la ciudad de Monterrey en diferentes formas y momentos, siendo niña fue inscrita en el Colegio del Sagrado Corazón, hoy Escuela Superior de Música y Danza, donde cursó parte de sus estudios primarios; en su vida adulta disfrutó la amistad y tutoría literaria de Alfonso Reyes, y otros intereses más mundanos según Elena su sobrina; y en su amplia colección de retratos que le hicieron Diego Rivera, Juan Soriano y Raúl Anguiano, entre otros, se encuentra uno de la pintora regiomontana Martha Chapa. de Pita Amor -representada por el actor Alfonso Obregóndeclamando décimas, presumiendo haber hecho siempre el amor en do mayor y vendiendo todavía como mercader ambulante sus décimas por unos pesos, haciéndose aún más grande el mito personal que todavía apabulla su incomprendida obra literaria. ADENDA Pita Amor en el Barrio Antiguo Imágenes de Marco Antonio Reyes Mi amigo Pablo Gómez, el de Angélica, el anticuario, me sorprendió diciendo que en el mercado dominical de la calle Mina, en el Barrio Antiguo de Monterrey, pisa la tar- 56 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Pájaros con cerebros más grandes ¿Has escuchado la frase “cerebro de chorlito”?, estoy casi seguro que tu respuesta es afirmativa, generalmente se utiliza a este pajarito para hacer sentir mal a alguien comparándolos, pero déjame decirte que, en cierta forma, la frase está mal aplicada, sobre todo si seguimos la teoría de que a cerebros más grandes mayor inteligencia. Te explico, el chorlito es un ave que vive en costas e islas, las islas tienen ciertas particularidades que hacen que la vida sea diferente a la del continente. Ya desde Charles Darwin y sus pinzones de las Galápagos, la comunidad científica ha considerado las islas un laboratorio natural idóneo para estudiar la evolución. Su aislamiento en medio del océano hace que los caminos que sigue la evolución sean hasta cierto punto predecibles, por ejemplo, que muchos pájaros perdieran la capacidad de volar. “Con nuestro estudio sugerimos que la razón por la que las especies isleñas tienen cerebros más grandes que sus parientes continentales es que un cerebro grande les permitiría afrontar mejor unas condiciones ambientales más inestables”, explica Sayol. Las islas tienen unas condiciones ambientales que, de un año a otro, pueden cambiar mucho. Pero, a diferencia de lo que ocurre en los continentes, los animales no pueden irse a un lugar mejor cuando las condiciones se deterioran. Por lo tanto, una solución es desarrollar un cerebro grande que permita generar nuevos comportamientos y buscar nuevas fuentes de alimento (fuente: Centro de Investigación Ecológica y Aplicaciones Forestales). Ahora, un equipo internacional de científicos liderado por los investigadores del Centro de Investigación Ecológica y Aplicaciones Forestales (España), Ferran Sayol y Daniel Sol, han descubierto otra regla evolutiva de las islas: la tendencia de que los animales aumenten el tamaño del cerebro. El estudio, publicado en Nature Communications, analiza el tamaño del cerebro de 11,500 individuos de 1,900 especies de aves, tanto insulares como continentales. A partir de reconstruir los cambios que el cerebro ha experimentado en los últimos 60 millones de años, los autores del trabajo concluyen que las diferencias en el tamaño del cerebro son el resultado de cambios evolutivos que se produjeron después de la colonización de las islas. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 57 �Identifican gen que acelera crecimiento de caña de azúcar ¿Alguna vez has probado la melaza? Sí, esa sustancia espesa, dulce y de color oscuro que queda como residuo de la cristalización del azúcar de caña. Tal vez no de forma directa, pero déjame decirte que en muchos lugares se utiliza como endulzante, o bueno, tal vez no la conozcas así, pero sí con otro nombre, ¿te suena el piloncillo? Ah, verdad. Bueno, déjame decirte algo de si, docente del Departamento de Genética, Evolución y Bioagentes del Instituto de Biología de la Universidad de Campinas (IB-Unicamp), en Brasil. En colaboración con estudiantes de posgrado que él dirige y con pares del Laboratorio Nacional de Ciencia y Biotecnología del Bioetanol (CTBE, por sus siglas en inglés), del Sugar Research Australia y de la Martin Luther University Halle-Wittenberg, de Alemania, Menossi descubrió que la respuesta para superar la barrera de la limitación de rendimiento de la caña de azúcar puede estar en un gen llamado ScGAI. Durante un estudio realizado en el marco de un proyecto vinculado al Programa de Investigación en Bioenergía (BIOEN http://fapesp.br/bioen) de la Fundación de Apoyo a la Investigación Científica del Estado de São Paulo -FAPESP, los científicos constataron que el ScGAI es un regulador molecular clave del crecimiento y el desarrollo de la caña. Al manipular la actividad de este gen en linajes transgénicos de cañamiel desarrollados en Australia, fue posible hacer crecer sustancialmente el culmo y provocar modificaciones en la destinación de carbono hacia moléculas estructurales y de almacenamiento del cultivar, según revelaron los investigadores en un artículo publicado en el Journal of Experimental Botany. la caña de azúcar: pese a los esfuerzos internacionales en el mejoramiento, y a los avances en la agronomía y en el manejo eficaz de las plagas y las enfermedades que acometen a la caña de azúcar, este cultivo agrícola ha planteado límites en cuanto al desarrollo del culmo, el tallo de la planta. Esta limitación física ha resultado en una restricción del tenor de sacarosa y de la biomasa que pueden obtenerse de la misma para la producción de azúcar y de etanol celulósico, según consignan expertos del área. “Ha resultado difícil superar esta limitación en el desarrollo de la caña de azúcar en forma sustancial mediante el mejoramiento convencional del cultivo [vía cruzamiento de variedades]”, declaró Marcelo Menos- m 58 “La caña de la cual alteramos la expresión del gen ScGAI se desarrolló mucho más rápido. Esto abre la perspectiva de desarrollar una variedad de caña energía que madure más rápido y aumente la producción de biomasa por unidad de tiempo”, dijo Menossi (fuen- te: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo). •~--------- CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Alerta en población de delfines del Amazonas Hay un capítulo en la serie de Los Simpson en que Springfield sufre una invasión de delfines, los cuales pueden hablar y caminar erguidos, además usan armas y tienen organización militar. En sí el capítulo es divertido, pero viéndolo desde otro ángulo podríamos preguntarnos, ¿hay suficientes ejemplares de delfines como para que algo como ese capítulo pudiera pasar? En el mar no lo sabemos, lo que sí sabemos es algo alarmante: las poblaciones de delfines de agua dulce que viven en la cuenca del Amazonas, el boto (Inia geoffrensis) y el tucuxi (Sotalia fluviatilis), están sufriendo un alarmante descenso en los últimos años, con una tasa de caída cercana a la mitad cada década, según un estudio que publicado en PLOS One. ¿La causa?, la carne de estos delfines se está utilizando como cebo para pescar una especie de bagre que, curiosamente, ¡no forma parte de la dieta habitual de las comunidades locales! Como explica la investigadora principal, Vera da Silva, del Instituto Nacional de Investigaciones de la Amazonía (Brasil), esta captura directa es la más severa e inmediata amenaza que sufren estos delfines, aunque no la única, ya que “al estar tan cerca del hombre y de las aglomeraciones urbanas, también padecen las consecuencias de otras acciones humanas que tienen relación con los ríos y el agua dulce”, como la contaminación por residuos industriales o domésticos o la construcción de centrales hidroeléctricas. Conscientes de estos problemas y de la necesidad de obtener información sobre el estado de conservación de las poblaciones de delfines y de sus tendencias, Da Silva y sus colegas pusieron en marcha hace 25 años el Proyecto Boto, para monitorear mensualmente las dos especies de delfines, botos y tucuxis, en una Reserva de CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Desarrollo Sostenible en la Amazonia Central (Brasil), la de Mamirauá. “En torno al año 2000, comenzamos a notar que los delfines que siempre estaban presentes en el área de estudio estaban desapareciendo. También encontramos animales mutilados y con heridas causadas por la acción humana. Conversando con pescadores, nos enteramos que varias comunidades a lo largo de los ríos Amazonas y Japurá, en el entorno de la Reserva, estaban capturando botos para usarlos como cebo para pescar un bagre que era totalmente exportado a Colombia”, recuerda. Con los datos del monitoreo a largo plazo, verificaron que las poblaciones de delfines de agua dulce estaban en declive y que la velocidad en que este fenómeno estaba ocurriendo no era sostenible y la población entraría pronto en colapso. Con las tasas actuales, las poblaciones de boto se reducen a la mitad cada diez años, y las poblaciones de tucuxi descienden a la mitad cada 59 �nueve. Unas tasas que son de las más graves conocidas desde los primeros años de la caza de ballenas. “Tanto el boto como el tucuxi son especies protegidas por ley federal en Brasil, Colombia, Perú, Venezuela y Ecuador, pero las leyes no son efectivas y existe poco control sobre los crímenes ambientales que afectan a estos delfines”, lamenta la investigadora, quien considera que uno de los resultados más relevantes del estudio ha sido poner en conocimiento de la sociedad y el gobierno brasileño lo que está ocurriendo con una especie endémica y única en los ríos amazónicos. Los investigadores reclaman una aplicación efectiva de las leyes. Si no, “los delfines de la Amazonia pueden acabar como los delfines de los ríos de Asia: extintos” (fuente: DICYT). -------------il\)i------------- Estudian valor biológico del corredor entre Isla del Coco y Galápagos La mayoría de nosotros hemos oído hablar de las Islas Galápagos, donde Darwin realizó algunos de sus estudios que luego generaron su Teoría de la Evolución. Bien, pues ahora, biólogos marinos del Centro de Investigación en Ciencias del Mar y Limnología (Cimar) de la Universidad de Costa Rica (UCR) han aportado su conocimiento y experiencia en una expedición científica, con el fin de estudiar el valor biológico del corredor marino entre el Parque Nacional Isla del Coco y las Islas Galápagos, en Ecuador. “El papel de la UCR es aportar su experiencia técnica y recursos científicos para determinar, mediante el uso de tecnologías, el valor biológico de este corredor marino para varias especies altamente migratorias”, aseguró Mario Espinoza Mendiola, científico del Cimar. Según el experto, existe información de que esa ruta es usada por tiburones, tortugas, delfines, ballenas, entre otras especies, en sus largos desplazamientos en busca de alimento o para reproducirse. De allí que uno de los objetivos de la expedición es “entender mejor la conexión de estos ambientes marinos para la conservación de estas especies migratorias”, dijo. La expedición fue promovida por la Fundación Pacífico, organización no gubernamental de la Asociación Costa Rica por Siempre, que buscó el apoyo del Cimar dada la experiencia de este centro universitario en el uso de cámaras remotas que filman bajo el agua. Esta tecnología se ha empleado con fines de investigación en sitios como la Isla del Coco y en otras áreas del Pacífico costarricense. En este caso, explicó Espinoza, las cámaras se colocan en aguas abiertas a lo largo de varios puntos clave del corredor marino, sobre una especie de línea de pesca, y desde el barco se rastrean. El científico resaltó que la obtención de datos sobre la distribución, abundancia, depredadores, así como la influencia de ciertos factores ambientales en las especies migratorias, es vital para coordinar esfuerzos regionales y mejorar las políticas de manejo y conservación de esa ruta (fuente: UCR). -------------il\)i------------Detalles de la fotosíntesis marina ¿Recuerdas la clase de biología donde el maestro explicó el proceso de la fotosíntesis? Seguramente a ti, como a mí, te lo explicaron con una planta cualquiera, es decir, una planta cuya raíz está en la tierra y le da el sol y la lluvia, etc. Y seguramente a ti, como a mí, no te dijeron nada de las plantas marinas. Pues bien, hoy vamos a ver un poco sobre este tema, pero antes déja60 me decirte que al aumentar la temperatura se acelera el metabolismo y esto supone que los organismos capten y utilicen los recursos de forma más rápida (tal vez por eso nos da más hambre en verano). Éste es un principio fundamental en biología. Desde hace tiempo, los científicos intentan confirmar si se da en el caso del fitoplancton marino, ya que realiza la mitad de toda la captación ·~------------- CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �de CO2 por fotosíntesis que tiene lugar en el planeta. Ahora, un estudio en el que participa el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) (España), revela que la temperatura no es tan determinante como la abundancia de nutrientes. El trabajo se publica en la revista The ISME Journal, del grupo Nature. Si el aumento de temperatura acelerase el metabolismo del fitoplancton (calificado como el “motor verde” de los océanos) supondría un incremento de su capacidad fotosintética y, por tanto, una mayor fijación de CO2. “En condiciones óptimas, con elevada disponibilidad de nutrientes, la temperatura estimula la fotosíntesis del fitoplancton”, explica Emilio Marañón, profesor de la Universidad de Vigo y director del estudio. “Esto ha llevado a predecir que la fotosíntesis del fitoplancton podría acelerarse en el océano, que ha registrado en ciertas regiones un aumento de temperatura superficial de más de 2°C en los últimos cien años”, añade el investigador. Sin embargo, apunta Marañón, “en la mayor parte de las regiones oceánicas, la concentración de nitrógeno es muy baja, lo que limita la capacidad del fitoplancton para crecer. Por ello decidimos investigar cómo responden estos organismos a la temperatura en condiciones de limitación por nutrientes”. Para comprobar el efecto conjunto de la temperatura y los nutrientes sobre el metabolismo fitoplanctónico, los científicos midieron la fotosíntesis y la respiración de tres especies cosmopolitas y muy abundantes en el océano: una cianobacteria, una diatomea y un cocolitofórido. Para ello, el estudio se llevó a cabo manteniendo estas especies en cultivos de laboratorio bajo diferentes combinaciones de temperatura y suministro de nitrógeno. Los resultados mostraron que tanto la fotosíntesis como la respiración respondían ante el aumento del aporte de nitrógeno, mientras que el efecto de la temperatura era casi inapreciable. Estos datos sugieren, según los científicos, que la respuesta del fitoplancton al calentamiento variará geográficamente en el océano, en función de si en la zona hay más o menos nutrientes, principalmente nitrógeno (fuente: CSIC). --------------il\)i------------Hongo que diezma a los anfibios es favorecido por deforestación Todos sabemos que la tala inmoderada de árboles ha acarreado muchísimos problemas a nuestro planeta. Pues bien, en la actualidad, científicos de la Universidade Estadual Paulista (Unesp), en Brasil, están investigando de qué manera la deforestación puede producir efectos sobre la acción de patógenos que causan enfermedades como la quitridiomicosis, que ha devastado poblaciones de sapos y ranas en distintos lugares del mundo durante las últimas décadas. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 En un artículo publicado en Proceedings of the Royal Society of London B-Biological Sciences, los investigadores analizaron de qué manera la interacción entre el desmonte y el microbioma de la piel puede afectar a los anfibios atacados por hongos como el Batrachochytrium dendrobatidis, causante de la quitridiomicosis, una enfermedad en la que el hongo invade un órgano tan sensible e importante en los anfibios como la piel, alterando el equilibrio iónico y desencadenando un paro cardiaco. 61 �“Existe la sospecha de que este hongo tendría más dificultades para establecerse y proliferar en un animal cuya biota cutánea permanece íntegra”, dijo Célio Haddad, docente del Instituto de Biociencias de la Unesp. El microbioma funciona como una especie de ecosistema que dificulta la acción de los patógenos invasores. Para verificar cuál sería la composición del mismo en la piel de los anfibios del Bosque Atlántico que habitan áreas de monte continuo o de bosque degradado, los investigadores debían seleccionar una especie que no fuese exclusiva y que viviese en ambos tipos de áreas. Debía ser también una especie con un cierto grado de tolerancia al hongo Batrachochytrium dendrobatidis o Bd. En otras palabras, tendría que ser una especie cuyo mayor o menor grado de tolerancia individual pudiese tener relación con la diversidad del microbioma cutáneo de cada ejemplar y que se la pudiese estudiar de acuerdo con el lugar que habita. Y la especie elegida fue la ranita amarilla común o ranita trepadora (Dendropsophus minutus), que posee una moderada tolerancia al hongo y una amplia distribución en el Bosque Atlántico, tanto en ambientes de monte denso como en áreas fragmentadas o abiertas. En 2010, los investigadores estudiaron diez poblaciones de D. minutus en áreas de Bosque Atlántico de São Luiz del Paraitinga (São Paulo) y otras diez poblaciones del Bosque de Araucarias, en Serra Gaúcha (en el sur de Brasil), en áreas degradadas e íntegras. Los autores del estudio constataron que en las ranitas amarillas comunes de los ambientes de bosque natural la diversidad del microbioma era mayor. “La deforestación disminuyó la diversidad de la microbiota cutánea de las ranitas, pero se hace difícil afirmar categóricamente que este empobrecimiento de la microbiota aumenta el riesgo de contraer la infección causada por el hongo”, dijo Becker. El investigador explica que una vez que un anfibio es infectado por el hongo Bd, la cantidad de bacterias aumenta sobremanera en un primer momento, quizá a causa del compromiso del sistema inmunológico provocado por el ataque de bacterias oportunistas. “Los animales empiezan a enfermarse, su piel se vuelve más gruesa, y el hongo la cubre. Cuando la afección se agrava, la carga de bacterias cae drásticamente. Es una mala señal. Significa que el microbioma está en disbiosis [o en crisis]. Cuando la cantidad de bacterias se reduce dramáticamente, el anfibio generalmente muere”, dijo Becker (fuente: Agência FAPESP). -------------i(Oi------------La mayor migración transpacífica ¿Sabías que el pez más grande que existe en el mundo es el tiburón ballena? Y que a pesar de ser el pez más grande poco se sabe aún sobre la biología de este gigante marino que puede alcanzar unos 12 metros de longitud y sumergirse a una profundidad de hasta 1,900 metros. Lo que sí se sabe es que, en los últimos 75 años, casi la mitad de estos tiburones han desaparecido. Por eso, en 2016 la especie fue clasificada como en peligro de extinción. 62 Para intentar conocer mejor la biología de estos escualos, un equipo de investigadores del Smithsonian Tropical Research Institute, EE. UU., ha monitorizado 45 ejemplares en las aguas panameñas y protegidas de la isla Coiba, la mayor de la costa de Centroamérica. Una de las hembras –bautizada como Anne por los científicos– sorprendió a los científicos al realizar 20,142 kilómetros en el Pacífico. Es la primera vez que se registra una migración tan larga. Los investigadores, ·~------------- CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �liderados por Héctor Guzmán, indican que se trata además de la primera evidencia de una posible ruta transpacífica. El equipo se basó en las señales de unos de los dispositivos de localización del tiburón para seguir al animal, pero sólo cuando éste nada en la superficie. Así, Anne realizó en varios meses el siguiente trayecto: permaneció en aguas panameñas durante 116 días, luego nadó hacia la Isla Clipperton (que pertenece a Francia), cerca de la Isla del Coco (Costa Rica) en su ruta hacia la Isla Darwin en Galápagos (Ecuador), un sitio conocido por atraer grupos de tiburones. Unos 266 días después de empezar a monitorizarla, la señal desapareció, lo que indica que Anne se encontraba en aguas muy profundas. Tras 235 días de silencio, las transmisiones comenzaron de nuevo, al sur de Hawái, donde estuvo nueve días. Después continuó por las Islas Marshall hasta que llegó a la Fosa de las Marianas, un cañón en el océano cerca de Guam en el Pacífico Occidental. “Tenemos muy poca información sobre por qué migran los tiburones ballena”, señala Guzmán. “¿Están buscando comida, oportunidades de cría o están impulsados ​​por algún otro motivo?”, se pregunta. Sin embargo, una de las mayores incógnitas es cuando los escualos se sumergen tantos días en las profundidades. Por otra parte, los estudios genéticos muestran que los tiburones ballena en todo el mundo están estrechamente relacionados, lo que indica que pueden viajar largas distancias para aparearse. Como Anne, otros tiburones ballena parecen seguir la Corriente Ecuatorial del Norte durante la mayor parte de la distancia. Las hembras grandes pueden nadar un promedio de 67 kilómetros al día (fuente: SINC). -------------i(\)i------------Las hormigas del desierto y su sexto sentido ¿Recuerdas los túneles de las hormigas en la película Antz? Cómo Z, uno de los personajes principales, nació siendo obrero, pero su sueño era salir al mundo. ¿O recuerdas a Flik, en Bichos y su búsqueda de “protectores” para su colonia? Cierto, la película pinta los hormigueros y las hormigas de manera divertida, pero ambas películas tienen cierta dosis de realidad, y es de lo que te quiero hablar. En particular, de las hormigas del desierto (género Cataglyphis), que pasan las primeras semanas de su vida exclusivamente en la oscuridad de su refugio subterráneo. Durante alrededor de cuatro semanas, cuidan de la reina y de las crías, excavan túneles, construyen cámaras o limpian. Llega un momento en que abandonan esa reclusión para pasar a trabajar en el exterior, como recolectoras, labor que desempeñan hasta su muerte. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Antes de que una hormiga salga a forrajear, sin embargo, debe calibrar su sistema de navegación, por así decirlo. Para ello, durante varios días, lleva a cabo paseos de aprendizaje para explorar los alrededores de la entrada del hormiguero. Grabaciones con video de alta velocidad muestran que las hormigas se detienen repetidamente al ejecutar ciertos movimientos peculiares. Lo especial de la más larga de estas fases en las que se detienen es que en ese momento las hormigas siempre miran atrás, de manera precisa, hacia la lejana entrada del hormiguero, pese a ser incapaces de ver el diminuto agujero en el suelo. ¿Cómo lo consiguen? El equipo de Pauline Fleischmann y Robin Grob, de la Universidad de Wurzburgo, en Alemania, ha realizado el sorprendente descubrimiento de que la hormiga del desierto utiliza el campo magnético terrestre como ------------~· 63 �fuente de señales de referencia para orientarse durante estos viajes de calibración. Esta habilidad no se conocía hasta ahora para ese género de hormigas. El equipo de Fleischmann y Grob viajó hasta el sur de Grecia, de donde las hormigas Cataglyphis son nativas. Llevaron con ellos un par de bobinas de 1.5 metros de alto. El paso de una corriente específica a través de las bobinas crea un campo magnético entre ellas casi homogéneo y conocido de manera precisa. Esto permitió a los investigadores estudiar el comportamiento de las hormigas del desierto durante sus paseos de aprendizaje en su hábitat natural bajo condiciones controladas. El resultado fue claro: cuando los científicos cambiaban la orientación del campo magnético, las hormigas ya no miraban hacia la verdadera entrada del hormiguero, sino hacia una nueva ubicación predecible, la entrada ficticia del hormiguero (fuente: Amazing). _ _ _ _ _ __ J l \ ) ¡ - - - - - - - - Logran avances en alternativa a los plásticos contaminantes Hoy en día estamos en una campaña urgente contra el plástico, pues estamos contaminado tanto que, según algunos investigadores, dentro de no mucho tiempo habrá más plástico que peces en nuestros océanos. Al respecto, investigadoras del departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Huelva (UHU) (España) han mejorado compuestos biodegradables derivados del gluten de trigo, que constituyen una alternativa ecológica a los plásticos convencionales, de alto poder contaminante. Para ello, han potenciado su resistencia, permeabilidad o capacidad de absorción, mediante la modificación de su composición con nanopartículas. Estos bioplásticos, subproducto de la industria agroalimentaria, desaparecen completamente del medio natural en 50 días, en lugar de los 100 a 1,000 años de los que proceden del petróleo. Además, no se usan disolventes y se genera ahorro energético durante su procesado. Effect of pH on the mechanical properties and clay dispersion’, publicado en la revista Express Polymer Letter. Una de las novedades que presenta este trabajo consiste en dispersar adecuadamente esas partículas de dimensiones microscópicas o tipo nano, modificando el pH de la proteína. Con ello, se logra un bionanocompuesto que mejora las propiedades mecánicas, de absorción o de permeabilidad a gases, por ejemplo, en envases, donde interesa que el oxígeno no pase a través de él. Para producir esta dispersión, se emplean los mecanismos habituales para la fabricación de plásticos o polímeros derivados del petróleo. “No queríamos cambiar la maquinaria, ni que el proceso tuviera mayor impacto ambiental”, asegura la profesora de Ingeniería Química, que ha realizado el estudio junto con la investigadora Esperanza Cortés Triviño. Entre las utilidades potenciales destacan los dispositivos para liberar de forma controlada medicamentos, antimicrobianos o fertilizantes. También en la industria del envasado o para embalajes. La base del proyecto, según explica a la Fundación Descubre la científica responsable del estudio, Inmaculada Martínez, pretende mejorar las propiedades de estos materiales para que realmente puedan aplicarse como producto final. Ésta es una de las conclusiones que se extraen del artículo titulado ‘Wheat gluten/montmorillonite biocomposites: 64 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �No obstante, plantean el problema de su alta hidrofilia, es decir, tienen una gran capacidad de absorber agua del medio. Los expertos buscan que el material no cambie, por ejemplo, cuando llueve, que una bolsa no se modifique por la humedad, se deshaga o se vuel- va más blanda. Numerosos estudios buscan perfeccionar o conseguir que esas propiedades finales las hagan realmente competitivas frente a los plásticos convencionales procedentes del petróleo (fuente: Fundación Descubre). ----------------~ro~---------------- Un ‘spotify’ contra el cambio climático Según su página web, “con Spotify es fácil encontrar la mejor música para cada momento –en tu teléfono, tu computadora, tu tablet y más–”. ¿Tiene algo que ver Spotify con el cambio climático? En realidad, no mucho, pero sí, pues como si se tratara de esta aplicación, los especialistas han encontrado una forma de ayudar a las ranas. Comencemos por establecer que una de las consecuencias del cambio climático es su impacto en las funciones fisiológicas de los animales, como les ocurre a las ranas y los sapos con sus cantos. Su llamada de apareamiento, que desempeña un papel crucial en la selección sexual y la reproducción de estos anfibios, se ve afectada por el aumento de la temperatura ambiente. Cuando ésta excede un cierto umbral, se restringen los procesos fisiológicos asociados a la producción del sonido, e incluso se llegan a inhibir algunos cantos. De hecho, se cambian el comienzo, la duración y la intensidad de las llamadas del macho a la hembra, lo que influye en la actividad reproductiva. Teniendo en cuenta este fenómeno, el análisis y la clasificación de los sonidos producidos por ciertas especies de anfibios y otros animales han resultado ser un potente indicador de las fluctuaciones de temperatura y, por tanto, de la existencia y evolución del calentamiento global. Para captar los sonidos de las ranas se colocan redes de sensores de audio, conectados de forma inalámbrica en áreas que pueden alcanzar varios cientos de kilómetros cuadrados. El problema es que se recoge una cantidad enorme de información bioacústica en ambientes tan ruidosos como una selva, y esto dificulta la identificación de las especies y sus cantos. Para solucionarlo, ingenieros de la Universidad de Sevilla han recurrido a la inteligencia artificial. “Hemos segmentado el sonido en ventanas temporales o frames de audio y los hemos clasificado mediante árboles de decisión, una técnica de aprendizaje automático que se utiliza en computación”, explica Amalia Luque Sendra, coautora del trabajo. CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Para realizar la clasificación, los investigadores se han basado en parámetros y descriptores de audio MPEG-7, una forma estándar de representar la información audiovisual. Los detalles se publican en la revista Expert Systems with Applications. Esta técnica se ha puesto a prueba con sonidos reales de anfibios grabados en plena naturaleza y facilitados por el Museo Nacional de Ciencias Naturales. En concreto, y aquí es donde entra esa especie de “spotify anfibio”, 868 registros con 369 llamadas de apareamiento cantadas por el macho y 63 cantos de suelta emitidos por la hembra de sapo corredor (Epidalea calamita)​, junto a 419 llamadas de apareamiento y 17 cantos de socorro de sapo partero común (Alytes obstetricans). “En este caso obtuvimos una tasa de éxito próxima a 90% a la hora de clasificar los sonidos”, destaca Luque Sendra, quien recuerda que, además de los tipos de cantos, el número de individuos de ciertas especies de anfibios que se escuchan en una región geográfica a lo largo del tiempo también se pueden usar como un indicador del cambio climático. “Un aumento de la temperatura afecta a los patrones de canto –subraya–, pero como estos en la mayoría de los casos tienen un carácter de llamada sexual, acaban afectando también al número de individuos. Nuestro método todavía no es capaz de determinar directamente el número exacto de ejemplares en una zona, pero sí una primera aproximación” (fuente: SINC). Acoustic Nodc i Acoustic Node j Local \Vlrl'less Acou stlc Sensor Ndwork -·- . : l: =::; Oasc Starion -· J l ntcmct c.-.,, ,, roo ll.,._I ••~-... .. ,,.. 65 �Colaboradores Armando V. Flores Salazar Licenciado en Arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en Ciencias por la UANL. Doctorado en Arquitectura por la UAM. Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la FArq-UANL. Sus líneas de investigación son los objetos arquitectónicos como objetos culturales, con subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Es miembro del SNI, nivel II. Jaime F. García Ingeniero agrónomo por el Instituto Tecnológico Agropecuario. Maestro en Ciencias por la UAT. Doctor en Ciencias por la UANL. Su línea de investigación es el efecto del cambio climático sobre los ecosistemas del noreste de México. Jessica Y. Martínez Flores Licenciada en Ciencias de la Comunicación, con especialidad en Publicidad, por la UANL. Encargada de redes y publicidad de la revista Ciencia UANL. Arturo Mora Olivo Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad del Noreste. Maestro en Ciencias Agrícolas por la UAT. Doctor en Ciencias Biológicas por la UNAM. Profesor-investigador del IEA-UAT. Sus líneas de investigación son taxonomía, ecología y conservación de plantas vasculares. Cuenta con perfil Promep. Miembro del SNI, nivel I, y de la Sociedad Botánica de México. Jesús Rodolfo Martín del Campo Flores Ingeniero ambiental por la Universidad de Guanajuato. Maestro en Ciencias del Mar por la Universidad de Colima. Estudiante del Doctorado en Ciencias en Manejo Ambiental del CIAD/Unidad Mazatlán. Bárbara Azucena Macías Hernández Ingeniera en Ciencias Ambientales por la UAT. Maestra en Salud Pública, con especialidad en Higiene Industrial, por la Universidad de Tulane New Orleans, Loussiana, EE.UU. Doctora por la Universidad de Birmingham Reino Unido. Profesora-investigadora en la FIC. José Alberto López Santillán Ingeniero agrónomo y maestro en Ciencias por la UAM, y en Agronomía y Ciencias por la UAT. Doctor en Genética por el Instituto de Recursos Genéticos y Productividad del Colegio de Posgraduados. Profesor de tiempo completo en la FIC-UAT. Cuenta con perfil Promep. Elba Zarahy Garay Martínez Bióloga, con especialidad en Manejo de los Recursos Naturales, por el Instituto Tecnológico de Huejutla. Estudiante de la Maestría en Ciencias, con especialidad en Sistemas Agropecuarios y Medio Ambiente, por la UAT: José Alberto Muñoz Manzano Licenciado en Biología por UAEM. Maestro en Docencia para la Educación Media Superior/Biología por la UNAM. Docente en la Secundaria Técnica No, 77 “Ricardo Flores Magón”. Integrante del grupo de divulgación ADN Aprende y Descubre. Francisco Zavala-García Ingeniero agrónomo fitotecnista por la UANL. Maestro en Genética por el Colegio de Posgraduados en Chapingo. Doctor en Filosofía, con especialidad en Mejoramiento Genético y Fisiología de Plantas, por la Universidad de Nebraska. Sus líneas de investigación son biotecnología y ciencias agropecuarias. Miembro del SNI, nivel I. Jacinto Treviño Carreón Licenciado en Biología por el Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria. Doctor en Ciencias, con especialidad en Recursos Bióticos, por la UAT. Profesor-investigador en la FIC-UAT. Presidente de la Academia de Recursos Naturales de la FIC-UAT. Cuenta con perfil Promep. Miembro del Cuerpo Académico Conservación de Ecosistemas FICUAT y de la Sociedad Botánica de México. m 66 Juan Pablo Ramírez Herrejón Licenciado en Biología y maestro en Ciencias, con especialidad en Conservación y Manejo de los Recursos Naturales, por la UMSNH. Doctor en Ciencias, con especialidad en el Uso, Manejo y Preservación de los Recursos Naturales, Cibnor. Catedrático Conacyt asignado a la FCN-UAQ. Miembro del SNI, nivel I. Juana María Coronado Blanco Bióloga egresada del Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria, Tamaulipas. Maestra en Ciencias Agrícolas y doctora en Ciencias Agropecuarias por la UAT. Presidenta de la Academia de Entomología de la FIC-UAT. Primera vicepresidenta (2017-2019) de la Sociedad Mexicana de Entomología. Miembro del SNI, nivel II. •~--------- CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Lucero Mariel López Moreno Ingeniera en Ciencias Ambientales por la UAT. Estudiante de la Maestría en Ciencias, con especualidad en Sistemas Agropecuarios y Medio Ambiente, por la UAT. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en Letras Hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Autor del libro Soledades. Corrector y gestor editorial de la revista Ciencia UANL y corrector de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. María Pamela Bermúdez González Licenciada en Biología por la UAEM. Maestra en Biología por el Centro de Biología de la Conducta-Universidad Autónoma de Tlaxcala. Candidata a doctora por la UAQ. Coordinadora del grupo de divulgación de las bacterias a las estrellas. Melissa del Carmen Martínez Torres Licenciada en Letras Hispánicas por la UANL. Consejera distrital en el INE. Estudiante de la Especialidad Género y Educación en la Universidad Pedagógica Nacional. Coeditora de la revista Ciencia UANL. Nestor Guevara García Ingeniero en Ciencias Ambientales por la UAT. Maestro en Ciencias de Salud Ambiental, con énfasis en Calidad de Agua, por la Universidad de Tulane. Paola Lisette Hernández Rubio Licenciada en Biología por la UAQ. Actual estancia en el Laboratorio de Integridad Biótica de la Unidad Multidisciplinaria de Docencia en Investigación de la UNAM. Línea de investigación enfocada a la ecología de ambientes de aguas continentales y ecología de algas de aguas continentales. Miembro activo de la Sociedad Científica Juvenil (SCJ). CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 Patricio Rivera Ortiz Ingeniero agrónomo en Suelos por la UAT. Maestro en Ciencias en Edafología por el Colegio de Posgraduados. Doctor en Ciencias Agropecuarias por la UAT. Diplomado en Quimica Analítica Ambiental por la UNAM. Cuenta con perfil Promep. Pedro César Cantú-Martínez Doctor en Ciencias Biológicas. Trabaja en la FCB-UANL y participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental. Fundador de la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Información para Decisiones en Salud Pública de México. Silvia Alejandra García Gasca Licenciada en Biología Marina por la UABCS. Maestra en Ciencias, con especialidad en Manejo de Recursos Marinos, por el Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas-IPN. Doctora en Biología Molecular y Celular por la Medical University of South Carolina. Encargada del Laboratorio de Biología Molecular y Celular del CIAD/Unidad Mazatlán en Acuicultura y Manejo Ambiental. Sus líneas de investigación son biología reproductiva y desarrollo en tortugas marinas, bases moleculares del crecimiento muscular en organismos marinos y aplicaciones biotecnológicas, y biomarcadores moleculares de contaminación ambiental. Investigadora titular C. Miembro del SNI, nivel I. Tania Judith Hernández López Bióloga por el Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria, Tamaulipas. Maestra en Ciencias Ambientales y Medio Ambiente. Estudiante del Doctorado en Ciencias Sistemas Agropecuarios y Medio Ambiente de la UAT. 67 �INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo, se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible, correspondiente al público objetivo; no se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados, según sea el caso se deben seguir los siguientes criterios editoriales. Criterios editoriales (difusión) • • • • • • • • • • • • Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. Se aceptarán artículos con un máximo de cinco autores, en caso de excederse se analizará si corresponde con el esfuerzo detectado en la investigación. El artículo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Para su consideración editorial, el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en formato .doc de Word, así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (formato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo figuras y tablas). Se incluirá un resumen en inglés y español, no mayor de 100 palabras, incluir cinco palabras clave. Las referencias se deberá utilizar el formato Harvard para citación. Material gráfico incluye figuras, imágenes y tablas, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. 68 CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 �Criterios editoriales (divulgación) • • • • • • • • • • • Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Se aceptarán artículos con un máximo de tres autores. Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto. Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de Ciencia UANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Las figuras, dibujos, fotografías o imágenes digitales deberán ser de al menos 300 DPI. En el caso de una reseña para nuestra sección Al pie de la letra, la extensión máxima será de dos cuartillas, deberá incluir la ficha bibliográfica completa, una imagen de la portada del libro, por la naturaleza de la sección no se aceptan referencias. El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: título del trabajo, autor(es), institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico para contacto. *Nota importante: todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la revista. Todos los artículos deberán remitirse a la dirección de correo: revista.ciencia@uanl.mx o bien al siguiente dirección: Revista CiENCiAUANL Dirección de Investigación, Av. Manuel L. Barragán, Col. Hogares Ferrocarrileros, C.P. 64290, Monterrey, Nuevo León, México. Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en: Tel: (5281)8329-4236 http://www.cienciauanl.uanl.mx/ CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 69 �#SOMOS UNI TRABAJAR· TRANSFORMAR· TRASCENDER Indexada en: 70 ■Visión • 2020 UQNL L'lluu.1,:iún J« da.1<< munJid. "" n¡mm · · , ¡ 1 PE~ 1. ICA • ti lltb·bl L I a~ !!!I g, L •1•1º□ Actualidad Iberoamericana Indice In t e r nacional de Revistas ~AWQ=~== atilldg CIENCIA UANL / AÑO 21, No.91 septiembre-octubre 2018 ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS CONACYf DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA y TECNOLÓGICA CUIDEN CATALOGO 'HEMEROTECA LATINOAMERICA" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2018 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 21 Número Número de la revista 91 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre-Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2018, Año 21, No 91, Septiembre-Octubre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Zambrano Robledo, Patricia del Carmen, Directora editorial Gómez Vanegas, Luis Enrique, Corrección Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2018 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019991 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Carlos Solís Rojas Orquídeas mexicanas Pita Amor Tortugas marinas https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13301/Ciencia_UANL._2018._Ano_21._No_90._Julio-Agosto.ocr.pdf 26c76e236f471b4ddb9c5e4f51138c7f PDF Text Text u LD ISSN: 2007-1175 �UANL Una pu blicación de la Universidad Au tónoma de Nuevo León Mero. Rogelio Garza Rivera Rector M.A. C ar men del Rosario de la Fuente Garcia Secretmi a general Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario de investigación científica y desarrollo tecnológico Directora editorial: D ra. Patricia del Carmen Zamb ra no Robledo Consejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Flores Va ldés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González/ Dr. Ruy Pérez Tama o/ Dr. Bruno A. Escalame Aco.,ta / Dr. José Mario Molina-Pa.~quel Henriquez Coeditom: Melissa Martínez Torres Redes J publicidad: Jess ica Martínez Flores Dise110: Mont.,errat Ga rcía Talavera Traductor: Vladimir Flore Fl Servido socia!: Franci,ca Hemández Nieto Citlali Casa, Beas re., Correción J gestión editorial: Luí · E. Gómez Asistente administrnril!o: Claudia Moreno Alcocer Portada: Francisco Barragán Codina Webmaster: Mayra Silva Almanza Diseño de página web: Rodrigo Soco Moreno Ciencia UANL Revisrn dedh'Ulgación cientifica y recnolúgica de la Uni\·ersidad Autónoma de uevo León, Afio 21, 90,julio- agosro de 2018. E.~ una puhlicación bimestral, editada por la Universidad Autónoma de uevo León, a tra\·és de la Dirección de ltwestigación. Domicilio de la puhlicación: Teléfono:+ 52 81 8.3294236. Fa.X:+ 52 81 8.3296623. Directora edimrial: Dra. Patricia del Carmen Zaml rano Robledo. Reserva de derechos al u,o exdusi\"O No. 04-2013-062514034400-102. !SS : 2007- 1175 ambos ororgado.s por el lnstiruro Nacional Jel Derecho de Autor, Licinid de Tínilo y Contenido No. 16547. Registro de marca anr.e el hi.~tiruto Mexicano de la Prbpiedad Industrial: 1437043. Impresa por: Serna Impresos, S.A de C.V., Vallarro 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monterrey, uevo León, México. Fecha de rerminación de impresión: 6 de julio de 2018, tiraje: 2,500 ejemplares. Distribuido por: la Uni,-.:rsidad Aurónoma de ue\"O Leún, a trm·és de la Dirección de Investigación, Av. Manuel L. Barragán 4904, Campus Ciudad Uni\•ersitaria, Monterrey, N.L., M<!Xico, C.P. 64290. Las opiniones y contenido:; expre;;ados en loo articulo.~ son re;;ponsahilidad exclusiva de lo.s autores y no necesariamente reflejan la po;n,ra de l ed itor de la publicación. Proh ib ida ~u reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de esre número. Puhlicación indexada al Consejo acional de Ciencia y Tecnología, LATI DEX, CUIDEN, PERIÓDICA, Actualidad Iberoamericana, Biblat. Impreso en México Todos los derechos reservados @ Copyright 2018 revisrn.ciencia®llan l. mx �COMITÉ ACADÉMICO COMITÉ DE DJVULCACIÓ CIE CIAS DE LA SAL D Dra. Lo11rdes Garzo. Oca,ias CIE CIAS DE LA AL D Dra. C. Glaria María, Gonuilez Gonzál.ez CIE CIA EXACT: Drn. J\tfa . .4.racelia Alcorta Ca.reía ClE CIA RALE D,: Sngio Moreno Limón CIE CIAS AGROPECUARIAS D,: Roque Gonzalo Ramírez Loza.no CIE CIAS AGROPEC ARIAS D,: Hugo Bemal Barragán CIENCIA AT RALE Dr. Rahi111 Foroughbakhch Po11rnar1ab ClE CIA EXACTAS CIE CIAS SOCIALES Dra. Ve10nika Sieglin CIE CIAS SOCIALES I CE ERÍA Y TEC OLOCÍA Dra. María Idalia del Consuelo Gó111ez de la. Fuente INCE IERÍA YTEC OLOCÍA Dm. Yoln11da Peiia M e11dez CIE CIAS DE LA TIERRA Dr. Carlos Gilbe1to Agzúl.ar Madera Dra. Nora Elizondo Vil/arrea{ Dra. Bla.uca Mirllwla Ta.111ez �1~ o o 1, e EDITORIAL e CIENC I A Y SOC IEDA e OPINIÓN Donde el aire env Carlos Alejandro Lu e El Día Mundial del Medio Amb Pedro César Cantú-Martinez z JS e 1- J1 e w z o o SUSTENTABILIDAD ECOLÓG ANDAMIAJES Los méritos de Joaquín A. Mora Armando V. Flores Salazar SECCIÓN ACÁOEMICA Evaluación piloto del efecto de tráfico vehicular en la sensación térmica en la vía pública José Aurelio Sosa Olívier, lrving lván Salvador Torres, José Ramón Laines Canepa 9 9, Aplicación de Holt-Winters para pronósticos de inventarios ,l},l} Laura Leonor Mira Segura, Alfredo Trejo Martinez, Daniel López Cruz �Un novel esquema de acotamiento dual para la optimización de planes territoriales ~~ ~ () Roger Z. Ríos Mercado, Móníca G. Elizondo Amaya, Juan A. Díaz CURIOSIDAD Caminando con dinosaurios: improntas cretácicas de Coa huila Joe6 LonlflZO Encinas Garza e '1 Situación actual del tratamiento farmacológico de la hipertensión Adrlin J . Celjln González, Lizbeth J . González Herrera . z o A LETRA o lstancia y competencias educativas ,". ! -',~ ' N IREVE (61 1(6 e LINEAMIENTOS PARA AUTORES --1 m EJES tt, o z 11 �ro EDITORIAL En 2018, la Universidad Autónoma de uevo Le.ón festeja sus ochenta y cinco años de vida, a lo largo de los cuales se ha consolidado y hoy sus cifras la avalan como la tercera universidad pública más grande de México y la más importante en el noreste del país. En la actualidad, la UANL atiende a más de 200 mil estudiantes de nivel medio superior, superior y posgrado . uestra máxima casa de estudios cuenta con 805 investigadores reconocidos por el istema acional de Investigadores del Consejo acional de Ciencia y Tecnología, con expectativas de aumentarlos a 850 al finalizar el año. Somos una de las pocas universidades de México que cultivan las siete áreas del conocimiento definidas por Conacyt. En estos 85 años, la Autónoma de Nuevo León ha desarrollado innumerables proyectos editoriales de altísima calidad, uno de ellos es la revista Ciencia UA.Jll, la cual, con el presente llega a 90 números publicados en sus veintiún años de vida, destacando como la revista de divulgación científica y desarrollo tecnológico con mayor impacto dentro del ecosistema de investigación, innovación y desarrollo tecnológico de la UANL. A lo largo de estos años, académicos de todo el país y del extranjero han publicado sus artículos de investigación y divulgación en estas páginas. El camino no ha sido fácil , constantemente buscamos aumentar la calidad de nuestros contenidos, la cual se ve reflejada en las indexaciones a las que pertenecemos: Conacyt, Latindex, Biblat, Actualidad Iberoamericana, Cuiden y Periódica. A lo largo de su historia se han publicado más de 500 artículos de divulgación científica y tecnológica, hemos pasado de una distribución regional a una cobertura nacional , lo que nos permite llegar a instituciones de educación superior y centros de investigación públicos y privados de todo el país. Aún hay mucho por hacer, el camino para seguir avanzando y consolidar la revista a nivel nacional e internacional es arduo, el mismo sólo se logrará con el trabajo conjunto del personal de la revista, sus comités editoriales, colaboradores, profesores e investigadores que a lo largo de los años han hecho de la misma parte inherente de su labor de investigación. Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo Universidad Autónoma de uevo León. m 4 'l. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �FONDO DE CU~TURA ECONOMICA Colección Ciencia, Tecnología, Sociedad # RAN TRANSICION Retos y oportunidades del cambio tecnológico exponencial José Ramón López-Portillo Romano La gran transición ► Re 05 y oporru.nidades . del cambio tecnológico exponencial ¡ost R,\MÓII LÓPE7.-P011TILt0 kOlot¡\IIO La innovación tecnológica y la ciencia aplicada están generando importantes repercusiones en las dinámicas sociales y en el desarrollo de los países, por ejemplo, la sustitución de actividades humanas por las artificiales. Se trata, nos dice el autor, de un fenómeno cualitativamente distinto a toda revolución industrial pasada, sin precedente y con el potencial de ser altamente inclusiva y democrática, o altamente destructiva y autocrática. López-Portillo analiza los principales riesgos y, sobre todo, ventajas de estas tecnologías exponenciales e invita a reflexionar sobre los retos que estos cambios significan y cómo deberíamos enfrentarlos. www.fondodeculblraeconomica.com wwwJacie1cia1aratod1s.mx CIENCIA UANL / AiiD 21, Nc.90 Julic-agcstn 2018 SÍGUENOS EN E l1•11 ll CIIICII ... Tllln ~ 5 m �Cie■cil VSICiNIII Las vacuna , una dosis de - alidad - Javier Ramos Jiménez* , Carmen Amelía Molina Torres* El sarampión es una enfermedad infecciosa causada por un virus que se disemina fácilmente de persona a persona A nivel mundial sigue siendo una de las principales causas de muerte en niños pequeños, a pesar de que existe una vacuna segura y eficaz. e calcula que en 2016 murieron 89,780 personas por esta causa, la mayoría de ellas menores de 5 años. La vacunación contra el sarampión ha reducido la mortalidad mundial por esta causa en 84% entre 2000 y 2016 (OM , 2018). A principios de marzo de 2018, el istema acional de Vigilancia Epidemiológica (Sina e) identificó, en la Ciudad de México, tres casos de sarampión, el primero corresponde a una mujer de 39 años de edad de origen italiano; el segundo a un menor de un año de edad, hijo de la mujer de 39, y el tercer caso corresponde a una mujer de 48 años, quien cuida del menor. Los tres casos señalados fueron confirmados por el Instituto de Diagnóstico y Referencia Epidemiológico (lndre) y actualmente se encuentran asintomáticos (Secretaría de alud, 20 18a). De acuerdo a la Organización Panamericana de la alud (OP ), estos casos son clasificados como asociados a importación, lo gue es sustentado por la ausencia total de circulación del virus de sarampión en los últimos dos años en el país ( ecretaría de alud, 2018a). En México, la última epidemia de sarampión ocurrió en 1989-1990, reportándose 89, 163 casos. El último caso autóctono en nuestro país se registró en 1996 En 2011 se presentaron tres casos importados: dos en el Distrito Federal y uno en Guanajuato. En el periodo 2013-2014 se reportaron casos importados en viajeros e>..1:ranjeros ( ecretaría de alud, 2018b). En 2015 , los Estados Unidos de América experimentaron un gran brote de sarampión multiestatal relacionado con el parque de diversiones Disneyland en California De los 125 casos reportados, uno era mexicano. El brote probablemente comenzó con un viajero que se infectó fuera del país con sarampión y que visitó el parque mientras ~,,, se encontraba en la etapa infecciosa de la enfermedad. Científicos del Centro de Control de ~ ., · .,. Enfermedades Infecciosas (CDC) demostraron que el tipo de virus del sarampión en este brote era idéntico al tipo de virus que causó un gran brote en las Filipinas en 20!,4-" (Zipprich et al., 2015). La región de las Américas fue declarada libre de rubéola y del síndrome de rubéola congénita en 2015, y del sarampión en 2016 por un comité internacional de expertos (OP , 2016). La eliminación de estas tres enfermedades fue el punto culminante de un esfuerzo de 22 años que incluyó la vacunación masiva contra el sarampión, la parotiditis y la rubéola en todo el continente. in embargo, como mencionamos anterionnente, el virus es sumamente contagioso y aunado a que los casos en la región de Europa se cuadruplicaron en 2017, se incrementa el riesgo de importaciones de casos de sarampión a los países en las Américas. En los primeros meses de 2018 son once los países que han notificado casos confirmados: Argentina, Ecuador, Guatemala y Antigua y Barbuda (1 caso), Brasil (63 casos), Canadá (5 casos), Colombia (6 casos), Estados Unidos de América (41 casos), México (4 casos), Perú (2 casos) y Venezuela (279 casos) (OPS , 2018). * Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto carmelia7@hotmail.com �~ ~ ~ 11l1111 11111 �La vacunación constituye una de las más grandes historias de éxito dentro del sector salud. El programa extendido de vacunación implementado por la OM en 1974 alrededor del mundo ha sido muy exitoso con coberturas que awnentaron de 5 a 80% en muchos países en vías de desarrollo (OMS, 2013). Específicamente, el esquema pediátrico dado a una cohorte hipotética de 4 millones de niños nacidos en 2009 prevendrá aproximadamente 20 millones de enfermedades y 42,000 muertes en el tiempo de vida de la cohorte (Callender, 2016). BREVE HISTORIA DE LAS VACUNAS La historia de las vacunas se remonta quizá hasta los tiempos de Hipócrates 400 a.C., el padre de la medicina moderna, quien describió las paperas, la difteria y la ictericia epidémica entre otras condiciones (Shulman, 2004 ). Los métodos más tempranos de inmunización y protección fueron realizados contra la viruela alrededor de l 000 d C. , y son atribuidos a los chinos. La bibliografía describe que el hijo de un personaje ilustre chino fue inoculado contra la viruela haciendo que inhalara costras pulverizadas de lesiones de v iruela (Toe College of Physicians of Philadelphia, 1885). Otro método usado para la inoculación era la remoción de flu ido de las póstulas de un individuo infectado y subsecuentemente frotando la piel de un individuo sano, procedimiento IJamado variolación. Este procedimiento fue introducido más tarde en Turquía alrededor de 1672, mucho antes de alcanz.ar Europa (Fissell y Marble, 1996). Fue hasta 1721 que la variolación se introdujo en la Gran Bretaña (Toe lmmunization Action Coalition, 2013 ). La variolación tenía una tasa de mortalidad de hasta 2%, comparada con 14% por la adquisición natural de la enfermedad. A pesar de esto, la variolación fue luego introducida en América (Henry, 1921 ). Hacia fi nales del siglo XVlll, Edward Jenner describió el hallazgo de una técnica de inmunización más segura que la varioliación, la vacunación. Jenner observó que algunas lecheras eran inmunes a la viruela debido a su previa infección con el virus de la viruela del ganado, usualmente transmitida de ganado vacuno infectado (Riedel, 2005). El virus de la viruela del ganado causa infecciones leves en el ser humano, pero induce una respuesta inmune que provee protección cruzada contra la infección por viruela. En 1796 Jenner inoculó a un niño de 8 años llamado James Phipps usando material de una lesión fresca de las manos de una lechera infectada con la viruela del ganado. mª 'l. Después de varios dias, Jenner inoculó al niño otra vez, pero con material fresco de una lesión de viruela y notó que el niño no contrajo la enfermedad, probando con esto que se encontraba completamente protegido (Riedel, 2005). Estos hallazgos sentaron las bases para el desarrollo de todas las subsecuentes vacunas basadas en la atenuación de un organismo. La vacunación fue adoptada rápidamente como una herramienta de salud públ ica en Europa y los Estados Unidos La viruela fue la primera enfermedad erradicada por vacunac ión, un hito logrado en 1979 (Henderson, 2009) La erradicación del virus de la peste bovina, formalmente reconocida por la Organización Mundial de la Salud en 2011 , representa otro adelanto en el control de las enfermedades infecciosas (Henderson, 2009). La siguiente vacuna humana en ser desarrollada usando el principio de atenuación fue la vacuna de la rabia, desarrollada por Pasteur y probada en un hombre en 1885 (Geison, 2016); sin embargo, esta vacuna causaba frecuentemente efectos serios adversos. La mayoría de las vacunas contra la rabia actualmente están basadas en virus crecidos en cultivos celulares y luego inactivados (Wu, Smith y Rupprecht, 2011 ). La adquisición de la habilidad de crecer virus en cultivos de tejido por un periodo extendido permitió el desarrollo de vacunas atenuadas contra el sarampión y la poliom ielitis en los cincuenta y los sesenta (Wi lson, 1963). ubsecuentemente, muchas otras vacunas han sido desarrolladas usando el principio de atenuación, incluyendo la ru beola, influenz.a, rotavirus, tuberculosis y tifoidea. Las vacunas basadas en organismos atenuados generalmente inducen una respuesta inmune fuerte y sostenida, inducen más inmunidad efectiva en las superficies mucosas que las vacunas de organismos muertos y son usualmente más fáciles y baratas de fabricar. Sin embargo, como estas vacunas son organismos vivos, las mutaciones pueden ocurrir en las cepas de las vacunas atenuadas con reversión a virulencia, como se ha visto raramente con la vacuna oral de la polio, la cual causa parálisis en aproximadamente l en 2 millones de receptores (Wilson, 1963). Una alternativa más segura son las vacunas hechas de microorganismos muertos y en el comienzo del siglo XX se desarrollaron y usaron las vacunas para neumococo, meningococo y bacilo tifoideo. Éstas son menos inmunogénicas y a menudo causan efectos adversos, por lo que se ha optado por vacunas con subunidades de los microorganismos (Greenwood , 2014). Los signos y síntomas del tétanos y la difteria son causados por toxinas solubles producidas por la bacteria, y al principio del siglo XX se desarrollaron antito- CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �INMUNIZACIONES RECOMENDADAS PARA ADULTOS 2018: POR EDAD r.iTal Centros poro el Control v lo Prevanclón de Ente<medodet - - - 0 1 a - •• Edad l . . . . . CDC2411Sdwamoo_,, Influenza DTP o TD SRP Herpes Zoster Neumocódca Menlngocódca VPH Virus del Papiloma Varicela Hepatitis Hepatitis Hu mano A B Hlb Haemoph1Jus .,nfT!Jellllf llpo b 27-49 años S0-64años 6S años o más MiJ HaJ qu!' ln lormadón : lf.Ktlna,1'$4! de II gripe cada año Hay des hpos de Debe recibir 1 do.sh de DTP s, no l.a QCUna vacuna mtnl1)9ocódca Dtbt re<1bh 2 dosis nt1umoc6cica. Dtbt Pod1ia l'l!fl«isita, u111 o h;a n~clbido deVZRa losSOiiños rKlbir 1 doslSde Debe re"bir o ~s {dt VPC1 J 'f por lo 1 d®S dt p1rit,end 1] O1 mtl'IOS 1 dMk.dt 1efue-rzo di!' TO cad,¡i 10 años Mu,e,es Hay dos tipos de YiJWna p,illli fflltt. amhasdependiendodl!l su <ondlclOn dt salud dosis d" VZLa los 60 YPPS2 3 alios o m,H,, lnclu~11e deptnd_.endo de su si ha tenido herpPj edad y condición de P1.1ede reclMr la wacun,1 de VPtt 11t s muje1 Ita.m i 11 e~d de 26 .-fios o si tt homh<e IIHU .. edad d• 21añosynose tun completado lü ~r1es lOSltr iUUfflOlmtnlt salud ll!'mbarazadn debenredbir 1 dWlde DTP RKOmtndiKlón tsti v•cuna lftst.11recomtndad11 mtnM qu! un profesional de la silud d,ga que no la necesita o no la debe 1et1bir Sugerencia. Est111act.1na e-.stá recomendada solo si 1:d.sttn factor!'S de riesgo debido ,a su wndición de salud. Hable con su médico para saber si nete.sita esra Vitlc1.1na. figura I. Vacunas recomendadas para la población adulta (fuente: https://wv;wcdc.gov/vaccines). xinas para tratar y prevenir estas infecciones con algo de éxito. in embargo, la protección que producían estas antitoxinas era de corta duración, por lo que en 1920 se observó que la protección sostenida contra estas infecciones podría llevarse a cabo por inmunización con una toxina modificada (toxoide). El toxoide tetánico, el toxoide de difteria y una vacuna para tosferina (DPT) se desarrollaron en 1931 y permanecen como componentes clave de los programas de inmunización infantil alrededor del mundo (Greenwood, 2014). Más adelante, el DPT fue usado en combinación con las vacunas de hepatitis b y Heamophilus influen=ae tipo b (Hib), lllla combinación ampliamente conocida como vacuna pentavalente. Para finales de los cincuenta, la mayoría de los niños en los países desarrollados recibían de rutina la vacunación con DPT, polio y en algunos países la vacunación contra tuberculosis (Greenwood, 2014 ). Consecuentemente, la incidencia de estas infecciones como problema de salud pública declinaron sustancialmente. LA VACUNACIÓN EN MÉXICO En México, la primera actividad masiva de vacllllación inició en 1804, cuando el médico español Francisco Javier Balmis, por orden del rey Carlos IV, introdujo CIENCIAUA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcsto 2018 la vacllllación contra la viruela (Castillo, 1960; Franco-Paredes, Lammoglia y antos-Preciado, 2005). La vacunación se realizaba brazo a brazo y transitó lentamente entre la población mexicana. En 1922 se inició la aplicación de un biológico procedente de ganado bovino. in embargo, fue hasta 1973 que se estableció el programa nacional de inmunizaciones. En 1986 se instauró la Cartilla Nacional de Vacunación y se establecieron los días nacionales de vacunación con el afán, la preocupación y la dedicación de eliminar la polio ( antos, 20 I4 ). ·· VACUNA PAf?A ANTiVACUNAS En 1990 hubo situaciones que impactaron la salud en México y el rumbo de las acciones de vacllllación. Primero, un brote de sarampión, que realmente empezó en 1989 y que ocasionó cerca de 6 000 defunciones. Esto puso de manifiesto que las coberturas en nuestro 9 m �país eran insuficientes, sólo 46 de cada 100 niños tenian su esquema completo. Otro aspecto fue el compromiso adquirido para mejorar las condiciones de vida y protección de los niños en la Cumbre Mundial a favor de la Infancia, en La que participó México, junto a otros 71 países El programa de vacunación en México ha permitido la erradicación de la viruela y la polio, la eliminación del sarampión la rubéola y el síndrome de rubéola congénita, la difteria y el tétanos neonatal y una reducción importante en algunas enfermedades inmunoprevenibles, como las enfermedades diarreicas por rotavirus y las infecciones graves por Haemophilus inj/uen=ae tipo b y treptococcus pneumoniae ( antos, 2014 ). LOS MOVIMIENTOS ANTIVACUNA e investigaciones que finalizaron en 1988, concluyendo que el riesgo neurológico por la vacuna era muy bajo. El impacto de esta controversia fue abrwnador. La inmunjzación contra tosferina disminuyó de 77 a 33%. Se registraron, en ese periodo, cuatro brotes significativos de tosferi_na, en 1979, uno de el los en el Reino Unido con 102,500 casos y 36 fatalidades estimadas (Baker, 2003). A finales de los noventa e inicio de 2000 surgió otra controversia entre el autismo y la vacuna triple viral (sarampión, paperas y rubéola, SRP). Un médico británico, el Dr. Andrew Wakefield, publicó un artículo relacionando la vacuna SRP con autismo y enfermedad inflamatoria intestinal (Wakefield el al. , 1998). Su teoría era que la vacuna del sarampión viva, aunque atenuada, reaccionaba en los intestinos y daba lugar a sustancias tóxicas que entraban al torrente sanguíneo y llegaban al cerebro provocando autismo. El éxito de las vacunas no ha sido completo en enfermedades como el sarampión y las paperas, ya que todavía ocurren brotes en los países industrializados donde se ha declinado la cobertura en la vacunación. Esta declinación ha sido una consecuencia, debida, entre otras cosas, a la resistencia a la vacunación impulsada por un lobby activo antivacunación. Los movimientos antivacuna se conocen desde 1869 cuando se fundó la Liga Antivacunación Obligatoria en Reino Unido y luego en 1882 en Estados Unidos; esto como respuesta a la vacunación contra la viruela (Schwartz, 2012). Este artículo fue publicado en una de las revistas médicas más prominentes, The Lancet, e inmediatamente atrajo la atención pública. El Dr. Wakefield fue luego acusado de fraude e investigaciones manipuladas y sus monumentales hallazgos han sido desacreditados universalmente por las comunidades médjcas y cientí- En 1970 y 1980 surgió una tremenda controversia en Reino Unido por la publicación de un artículo que describía un pequeño número de 36 niños que se creía habían desarrollado complicaciones neurológicas después de la inmunización con la vacuna antitosferina de células completas (Baker, 2003). La controversia dio lugar a la creación de una Asociación de Padres de Niños Dañados por Vacunación y se inició un pleito legal m 10 'l. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �ficas (Gross, 2009). Varias personalidades y figuras públicas del entretenimiento como Jenny McCarthy, Jim Carrey y hasta el presidente Donald Trurnp han continuado sembrando la semilla de la duda y resistiéndose a la evidencia contra la teoría del Dr. Wakefield (Gross, 2009). Con el advenimiento de las redes sociales, la propagación de información falsa sobre las vacunas ha repuntado en los últimos años Un análisis de videos sobre vacunación en YouTube muestra que 32% se oponen a las vacunas (Callender, 2016). La mitad de estos videos provee información que contradice los estándares de referencia. Los argumentos de estos movimientos se basan en el "negacionismo", el uso de argumentos duros en retórica que dan la apariencia de legitimidad, pero que sólo desean realmente rechazar el consenso científico. La resistencia a la vacunación es particularmente condenatoria para las enfermedades altamente transmisibles como el sarampión y la gripe (Callender, 2016) La influenza o gripe es una infección viral respiratoria muy contagiosa que causa una enfermedad severa y muerte en poblaciones de alto riesgo. En 1918, la "gripe española" pandémica fue la responsable de 25-S0 millones de muertes mundialmente. Este virus fue inusual y debido a su facilidad de transmisión fue muy mortífero (Grist, 1979). Se calcula que las epidemias anuales causan de 3 a 5 millones de casos graves y 290,000 a 650,000 muertes. Cuando se aplica la vacuna inactivada de la gripe es S0-60% efectiva en prevenir la hospitalización y hasta 80% efectiva previniendo la muerte (Lansbury et al., 2017). En relación a la vacuna de la influenza, también se ha dado una inquietante preocupación por su posible asociación con el síndrome de Guillian-Barre o parálisis ascendente: sin embargo, la actual formulación de la vacuna nunca ha mostrado tener esta asociación. De más reciente introducción, tenemos la vacuna contra el virus del papiloma hwnano, que se ha desarrollado con la finalidad de prevenir la infección con tipos oncogénicos que dan lugar a cáncer cervical, anogenital y orofaríngeo. Se ha demostrado su efectividad en la prevención de la infección y estados precancerosos de la enfermedad cervical (Chandler, Edwards y Lindquist, 2018). Se espera que en la próxima década haya una disminución importante del cáncer cervical entre las mujeres jóvenes vacunadas. Aunque se ha mostrado suficiente evidencia de la seguridad de esta vacuna todavía hay reticencia a su aplicación (Hanson et al., 2018). Las ra- CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcstc 2018 zones más comunes aducidas para la aplicación de esta vacuna en adolescentes son que la vacuna no es necesaria porque la mayoría de los adolescentes no están sexualmente activos, además de preocupaciones acerca de la seguridad y efectos colaterales. RETOS ACTUALES DELOS PROGRAMAS DE INMUNIZACIÓN Aunque la cobertura con el paquete inicial de vacunas de rutina de la infancia (BCG, DPT, sarampión, polio, etcétera) es alta en países de bajo y medio desarrollo, así como en países industrializados, hay segmentos de la población, a menudo entre las secciones más pobres y vulnerables de la comunidad, que no tienen acceso a ellas (Greenwood, 2014). Muchas más vidas podrían ser salvadas si estas comunidades tuvieran acceso las vacunas de rutina del Programa Extendido de Vacunación. El manejo sensible sobre el tema de la seguridad de las vacunas es factor clave para asegurar una alta cobertura. Todas las vacunas tienen efectos colaterales en una pequeña proporción en sus receptores y éstos necesitan ser reconocidos, al mismo tiempo que se recalcan los beneficios que acarrea la vacunación. La vacuna contra el rotavirus provee un claro ejemplo de este principio. Las vacunas contra este virus cusan una condición seria de intuspección en una pequeña proporción de receptores, quizá uno a cinco episodios por cada 100,000 vacunados, un riesgo aceptable considerando la mayor reducción de admisiones hospitalarias y muertes logradas con las vacunas (Glass y Parashar, 2014). DESARROLLO DE NUEVAS VACUNAS El desarrollo de la una nueva generación de vacunas será cada vez más desafiante ya que muchos organismos en los cuales están centrados los esfuerzos tienen estructuras y ciclos de vida complejos, por ejemplo, el parásito de la malaria; o son muy efectivos para evadir la respuesta inmune a través de la diversidad antigénica, como el VlH y los virus de la influenza (Greenwood, 2014). El desarrollo de nuevas vacunas contra importantes enfermedades infecciosas como el dengue, zika, chicungunya o nuevos coronavirus debe ser más fácil usando las tecnologías establecidas, pero la modesta 11 m �eficacia de una vacuna contra el dengue recientemente probada, enfatiza que el desafio permanece aún en el desarrollo de más vacunas convencionales (Durham et al. , 2018; abchareon et al., 2012). Los recientes brotes en América de infección por el virus zika han puesto en marcha el desarrollo de una vacuna con la finalidad de eliminar las infecciones prenatales que producen graves efectos en el desarrollo fetal (Durham et al., 2018) Es probable que se desarrollen vacunas efectivas contra los principales agentes infecciosos como VlH, tuberculosis y malaria, aunque es dificil predecir cuánto tiempo tomará, y que eventualmente estas infecciones dejen de representar problemas de salud pública (Greenwood, 2014). El máximo beneficio que la vacunación puede proporcionar contra las enfermedades infecciosas sólo se logrará si el esfuerzo es global , además de altos niveles de vigilancia para detectar la emergencia de nuevos agentes infecciosos potencialmente peligrosos y cepas resistentes a las vacunas de uso rutinario tan rápido como sea posible para tomar las medidas que sean necesarias. de enfermedades crónicas que con frecuencia agravan las enfermedades infecciosas. En las siguientes décadas, la vacunación probablemente expanda su alcance más allá de las infecciones comunes de la niñez que ha sido su principal éxito hasta ahora. REFERENCIAS Baker, J.P. (2003). The pertussis vaccine controversy in Great Britain, 1974-1986. Vaccine. 21(25-26): 400340 10. Callender, D. (2016). Vaccine hesitancy: More than a movement. Vacuna/ Human Vaccines & lmmunotherapeutics. 12(9): 2464-2468 . Castillo, F.F. del. ( 1960). Los viajes de don Francisco Javier de Balmis.· notas para la historia de la expedicion vacuna/ de España a América y Filipinas. Mexico: Galas de México. CONCLUSIÓN Por último, ¿podría la vacunación jugar un papel en aminorar la incrementada carga de algunas enfermedades no infecciosas? La prevención de una alta proporción de cánceres cervicales y de hígado deben ser alcanzables asegurando la vacunación universal contra hepatitis B y VPH, y la prevención de algunos cánceres de estómago y nasofaríngeos pueden ser posibles en comunidades de alto riesgo vacunándolos contra Helicobacterpylori y el virus Epstein Ban-, respectivamente (Greenwood, 2014). En la figura I se muestra el esquema de vacunación recomendado para adultos, que pueden sufrir enfermedades en algunos casos más graves que los niños; el estilo de vida, las actividades laborales o riesgo de exposición también orientan a recomendaciones específicas de vacunación. Un elemento adicional que explica la importancia de la vacunación en adultos es la presencia m 12 'l. Chandler, R.E., Edwards, l.R. , y Lindquist, M . (2018). Comment on " afety of Human Papillomavirus Yacemes An Updated Review". Drug Safety. 41(5): 537538. Durham, O.P. , et al . (2018). Evaluating Vaccination trategies for Zika Virus in the Americas. Annals of Jntemal Medicine. 168(9): 621. Fissell , M.E., y Marble A.E. ( 1996). Surgeons, Smallpox, and the Poor: A History of Medicine and ocia! Conditions in ova Scotia, 1749-1799. Jo urna/ of lnterdiscip/ina,y History. 26(3) 546. Franco-Paredes, C , Lammoglia, L., y Santos-Preciado, panish Royal Philanthropic Expedition to Bring mallpox Vaccination to the New World and Asia in the 19th Century. Clinical lnfechous Diseases. 41(9) : 1285- 1289. J l. (2005) The Geison, G.L (2016). Prívate Science of Louis Pastew: Princeton University Press. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �Glass, R.l. , y Parashar, U.D. (2014). 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En primer plano se observa la Casa Fernández a finales de su construcción ( 1926) ( cortesía de la Sra. Graciela Fernández de Alzaga). La novela Der Schat= der Sierra Madre (El tesoro de Sierra Madre, 1927) de B. Traven (Alemania, 1882-México, 1969; Traven, 2009) nos ofrece una versión del Tampico frenético inmerso en la vorágine del auge petrolero. Un puerto magnético para aquellos que acudían seducidos por una prosperidad tan desmesurada como descontrolada, emergente y fugitiva . La potencia dramática del film hollywoodense homónimo de 1948, basado en la misma novela y dirigido por John Huston ( 1948), expone con verosimilitud ese Tampico nouveau riche: crudo, salvaje y cruel; entregado a los excesos del mercado sin más leyes que las de la oferta y la demanda. Las primeras prospecciones del hidrocarburo realizadas en la región fueron emprendidas por el norteamericano Edward Laurence Doheny ( 1856-1935), director de la Mexican Petroleum Company, fundada en 1901 ( Pi nedo, 2005 ). Estas exploraciones serán el detonante de una nueva era para la zona del Golfo de México conocida antiguamente como la Faja de Oro, limitada al norte por Tampico, Tamaulipas, y al sur por Poza Rica, Veracruz. Aun cuando efectivamente la zona de mayor explotación petrolera mexicana se encontraba en el territorio del estado de Yeracruz, Tampico y sus áreas aledañas fueron el meollo de la organización de las actividades extractivas y administrativas de la industria petrolera de la zona. La importancia del puerto, su movimiento comercial, las refinerías ahí instaladas y el asentamiento de una notable población que vivía del trabajo en campos y refinerías otorgaron a * Universidad Autónoma de uevo León Contacto: luperciobcn@hotrnail.com m 14 'l. CIEMClA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �• j I ¡ 1 ! • • • la ciudad señales evidentes del auge petrolero. No es erróneo afirmar, incluso, que la historia de Tampico está intimamente ligada a la historia del petróleo. • • 1 1 • ·'-,,\· -~71/;,\ • • • • • • • CIENCIA UA/ll / ARO 21. No.SO Julio-agosto 2018 • • \ \ / • / • -:/ /\ • •! r J \ _¡__ 1 J ! . ' --•I \ ~ • 1 ¡ ( I I / I • . • • •• -,, l • " ! 1 + / • i • I I • • • 1 / / I • \ • • •\ .. • • I f • , • I f • + / • t • • • • • .--- • / • • • • • , • • • • • ~ La noticia de los brotes en los pozos Potrero del Llano número 4 -el pozo más productivo en México durante el periodo revolucionario, cercano a Tuxpan, Veracruz- (Garner, 2005) y Juan Casiano número 7 - a 100 km de Tampico---, se ex1endió como reguero de pólvora y atrajo a un enjambre de empresarios, técnicos perforadores, agentes arrendadores y viles buscadores de fortunas que se allegaron a Tampico individualmente o en grupo, por barco o por tren. Hacia 191 O se contaban 155 compañías y 345 empresarios asociados a la explotación petrolera en México. Una auténtica marabunta de extranjeros que siguió operando en el país en pleno transcurso de la Revolución (Brown, 1998). La colonia holandesa local por ejemplo, sumaba cerca de cien personas y se integraba por europeos y por trabajadores procedentes de Curazao; todos ellos empleados de la compañía petrolera La Corona (Brown, 1998). La novela Tampico, de Hergesheimer, por su parte, detalla la gran cantidad de chinos que habitaban en la ciudad portuaria, y 1 que se • / \ • / • 1s m �• dedicaban tanto a cantar o bailar, como a cocinar o a la limpieza de las viviendas ( egrin, 2013). Al iniciarse la explotación del crudo en México, en 1901, la producción alcanzó los I0,334 barriles anuales. La cifra aumentó exponencialmente en sólo diez años: en 191 1 el producto anual fue superior a los doce millones de barriles. Una década después, en 1922, el rendimiento alcanzó su clímax, los ciento ochenta y dos millones de barriles (Zorrilla y Ortiz, 1994). Con este impactante potencial productivo y la coyuntura de la Gran Guerra, no sorprende en absoluto que hacia 1918, México alcanzara el segundo puesto como productor petrolero mundial, superando a Rusia. El producto nacional de hidrocarburos representaba 16% del producto internacional. El primer productor mundial en el periodo continuó siendo Estados Unidos, que obtenía dos tercios de La producción global (Brown, 1998). Al ocaso del auge, hacia 1924, estaban registradas cerca de 500 compañías petroleras en México ( egrin, 2013). Es im ortante puntualizar la mÜlirna derrama econó~ mica que la explotación petrolera representaría para los propietarios originales o arrendatarios de los terrenos productivos, diametralmente opuesta a las desmesuradas ganancias de las empresas explotadoras. El final del festín de la explotación petrolera nacional, con cargo a los recursos nacionales y beneficio mayoritario a los capitales extranjeros, corresponde a un retorno al orden liderado por el presidente Cárdenas, quien orquestaría la indemnización y consecuente expulsión de las empresas multinacionales propietarias y gestoras del petróleo nacional, decretado en 1938. Podemos hablar entonces de un espacio epocal que se contrae en prácticamente cuatro decenios. Debe subrayarse, empero, que los yacimientos en la región comenzaron a dar signos de agotamiento a part1r de 1922, y que en 1926 la producción resultaría francamente catastrófica. Por oteo lado, en 1928 Venezuela superaría a México como productor y los desarrollos en el cercano oriente menguarían aún más la preponderancia relativa de nuestro país en el contexto mundial (Meyer, 1979). i en 1938, cuando el general Cárdenas realizó la expropiación petrolera, el gobierno de los Estados Unidos no ejerció la violencia para detener la acción del gobierno mexicano, fue debido en parte a que el hidrocarburo nacional había perdido su carácter estratégico. En ese momento, nuestro país era uno de los tantos productores secundarios (Meyer, 1979). En cuanto a las recaudaciones de impuestos derivadas de la industria petrolera nacional, éstas representaron el soporte principal de los ingresos públicos durante los gobiernos revolucionarios que, aunque no ignoraban la formación de una industria de corte predo- ffl 16 • • • minantemente estadounidense, no podían plantar cara a esa inmensa grieta en la soberanía nacional (Brov.'Il, 1998). A pesar de su carácter fugaz, no debemos desestimar la profundidad e irreversibilidad que las huellas del boom petrolero imprimirían en Tampico. De hecho, la fisonomía icónica de la ciudad, conformada en gran medida por el conjunto edilicio construido en este periodo, deviene en imaginario perdurable del puerto y le confiere una morfología que, como ninguna otra señal de la bonanza, cincelará el mito del Tampico cosmopolita, repentinamente ascendido y perentoriamente crepuscular y decadente ángel caído, castigado por sus excesos. En la ya citada Tampico, de Joseph Hergesheimer, se perfilan ciertos hábitos de las élites tampiqueñas extranjeras. Govett Bradier, el protagonista de la novela - acaso esbozado con ciertas pinceladas autobiográficas del propio fabulador- , no comulga con aquellos extranjeros que habitaban en la ciudad, en las exclusivas colonias inglesa y nortean1ericana y que conviven en cocktail parties, fiestas, tés o campos de golf (Negrin, 2013). Una muestra de que estas clases dominantes trasladaban a su Tampico colonizado sus costumbres y practicaban vigorosos exorcismos a su nostalgia; sin intentar, ni por asomo, la integración con los autóctonos y mucho menos apreciar sus diferencias, respetar sus tradiciones, su cultura e identidad. La arquitectura que estos individuos promovían y hati1taban era necesariamente un reflejo de unas mismas motivaciones imperialistas. En este sentido podemos añadir las afirmaciones de José Santos Llorente vertidas en su crónica Episodios petroleros, centrada en la década de I 920, en la cual apunta sobre la colonia El Águila, constituida por lujosas residencias circundadas de jardines donde vivían norteamericanos, ingleses y otros extranjeros y que, por estar situada en la parte alta del puerto, ofrecía la oportunidad de dominar unas espléndidas vistas de las lagunas y disfrutar de la fresca brisa (Ortiz y Ortiz, 2015). Los extranjeros que en diferentes obras literarias se refirieron al Tampico del auge petrolero en la década de los años veinte de la centuria pasada -Beals, Hergesheimer o Traven, entre otros- , se muestran indiferentes al evidente esplendor arquitectónico que aún hoy -en la mayoría de los casos de manera decaída- podemos presenciar en la ciudad tamaulipeca e insisten en señalar al puerto como despreciable espacio de degradación moral infecto e insalubre, una zona franca de excesos, cuya ausencia de valores éticos se correspondía también a una ausencia de valores estéticos y, por supues- CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 • • • • �• • • • • to, su visión se deslinda de la mi.rada nostálgica de las crónicas.turísticas contemporáneas, que por su carácter benigno y halagüeño se sitúan en el extremo opuesto de la apreciación de es to os que independientemente de miradas favorables o despiadadas, constituye sin duda un territorio mitico_ Efecti amente, el puerto como imaginario de lacenturia pasada, alterno a Ja Sodoma y Gomorra bíblicas, es presentado en diversas obras literarias a través de escenas que se sitúan en los lugares donde trabajaban mujeres públicas procedentes de todos los continentes: el "Luisiana', el " Bristol", el "Bolívar"_ __ (Negrin, 2013)_En este punto es indispensable citar al autor de canciones Pierre Mac Orlan (Francia, 1883-1970) y su composición "La chanson de Margaret'' (Regalado, 2008), himno de una prostituta que añora su inocencia y su país y presenta su visión de Tampico: 'donde el aire envenena/donde la mariguana te empuja al hastío"_ La vertiginosa cresta y el súbito declive confirman la lógica periférica latinoamericana: Los "mendigos" norteamericanos que buscan súbitas fortunas en Tampico y en México, cual Fred Dobbs, el protagonista de Der Schat= der Sien-a Madre - trazo magistral del ave de rapiña sin valores éticos que aflora de la esencia humana en medio de la danza frenética del dólar- , traspasarán una y otra vez la frontera del sur en busca de un tesoro CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcstc 2018 al mismo tiempo deslumbrante y corruptor. Espléndida metáfora que nos ofrece Traven de las empresas explotadoras del oro negro mexicano que compiten a muerte por el botin, acosadas por la desconfianza hasta que los yacimientos sean agotados y la riqueza absorbida. Quedan las sombras de ese Tampico demencial e inusitado, sede de las más numerosas e inverosímiles delegaciones consulares, de lujosas oficinas correspondientes a grandes compañías petroleras del mundo, de los clubes sociales más exclusivos, accesibles únicamente a aquellos que no escatimaban el pago de estratosféricos derechos de membresía, etcétera, etcétera. Todo se fue como llegó: repentinamente, en un abrir y cerrar de ojos. Con esa misma celeridad, Tampico se convertiría en escenario de un momento perdido irremediablemente, que como por obra de un ex1:raño sortilegio, casi de inmediato, se antojaba lejano en el tiempo_ La abrupta caída de la ciudad portuaria confirma el destino previsible de una era de riqueza súbita y fugaz; wm riqueza arrancada de cuajo sin contemplaciones ecologistas ni el más mínimo respeto al derecho a la propiedad soberana de la nación_Cuando el plato fuerte de la Faja de Oro, vendido por la dictadura primero y por los gobiernos revolucionarios después -frágiles y 11 m �sedientos de poder- hubiera sido devorado por las empresas del imperio, las sobras del banquete se reservarían para los nacionales: políticos, prestanombres, líderes sindicales, delfines y herederos. La gesta cardenista ocluiría la menguada riqueza que en épocas recientes provocaría la ebria ambición de los empresarios norteamericanos y europeos; dando paso así a otras aves de rapiña que conformarán nuevas corruptelas y plutocracias, aunque en la nueva era, el vampirismo será mayoritariamente fratricida y la producción petrolera sólo una pálida sombra de lo que fue en los tiempos del boom, dando paso a un Tampico corroído, torre de Babel inconclusa, pretenciosa Nueva York mexicana reconvertida en Nueva Orleans de cartón piedra. Negrin, E. (2013 ). La Huasteca colonizada por la explotación petrolera. Tampico una novela. U AM . Literatura Mexicana. 24(2):45. Disponible en: http://www.revistas.unam .mx/index.php/rlm/article/ view/48549/43619 Ortiz, O., y Ortiz G. , T. (2015) Ensayo panorámico de la literatura en Tamaulipas.Tomo ll . 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Esencialmente, la sociedad hindú se ha caracterizado por atender de manera responsable y solidaria lo relacionado con la lucha frente al cambio climático y ahora enarboló las acciones en el mundo para contrarrestar la problemática concerniente a la contaminación por plásticos. Los plásticos se han constituido en un inconveniente ya que su persistencia en el ambiente conduce a riesgos que generan amenazas muy serias tanto al ser humano como a la vida silvestre, pero de manera particular creando panoramas desoladores por la liberación de sustancias químicas con efectos crónicos y en muchas ocasiones con desenlaces fatales para la vida marina por la ingesta o atrapamjentos (Rojo- ieto y Montoto, 2017). En la década de los setenta se aducía que los residuos plásticos no constituirían una amenaza ambiental , ya que éstos, mediante mecanismos de fotodegradación y oxidación, desaparecerían al ser absorbidos por el entorno (Scott, 1972); sin embargo, cuán alejado de la realidad se encontraba este supuesto. Tan sólo en 2014, se estimó que subsistían de 15 a 51 trillones de microplásticos en las aguas oceánicas, los cuales constituían entre 93 y 236 mil toneladas que representaron únicamente l % estimado de los residuos de plástico que entraron en los océanos del mundo en 201 O(Van ebille et al. , 2015). La contingencia de los plásticos se ha venjdo acrecentando desde la década de los noventa (Li et al. , 2016), donde ya se avizoraba como una de las formas más perjudiciales para los sistemas naturales sobre todo por las evidencias de contaminación en las costas, océanos, mares y cuerpos de agua dulce, y más tarde por los estragos en la vida acuática. En el presente manuscrito pretendemos ahondar, mediante una introspección, en el marco referencial de las condiciones socioambientales y propósitos que promovieron el Día Mundial del Medio Ambiente, así como detallar cuál es la pretensión durante este 2018, para finalmente hacer unas breves consideraciones pertinentes en relación a estos esfuerzos conjuntos. CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL QUE DIO ORIGEN AL DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE El escenario con el cual se contaba a finales de los años sesenta y principios de setenta estaba demarcado por un rápido ascenso económico consignado particularmente en las naciones industrializadas tras la etapa de la egunda Guerra Mundial (Jankilevich, 2003), pero, además, estaba rodeado de eventualidades ambientales en diferentes lugares del mundo producto " principalmente de la demanda de recursos para una población cada vez más abundante, y a la contaminación emanada de los procesos productivos existentes, debido a los estilos de vida y productivos imperantes hasta ese momento" • Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: cantup@hotmail.com �(Cantú-Martínez, 20 15a, pp. 34-35). Es así que se consigna por primera vez la interrelación existente entre el medio ambiente y las necesidades específicas de desarrollo que detentaban las naciones hasta ese momento. Lezama (20 10, p. 26) indica que 'a partir de mediados de los años cincuenta tiene lugar en el mundo una intensificación cuantitativa y cualitativa del proceso de industrialización, la cual se deja sentir tanto en el mundo desarrollado como en el no desarrollado". Este proceso de industrialización se convirtió en un instrumento de confección humana, que promovió la perturbación del entorno y conllevó la transfigurac ión del propio orden de la naturaleza y, además, en innumerables lapsos llegó a estropearla duramente. Tras esto se advirtió que los problemas ambientales no eran los mismos ni en ti po ni en intensidad en todo el mundo; aq uellos deven idos como consecuencia de la industrialización y de la sociedad de consumo no eran necesariamente pertinentes para todos los países, la gran mayoría de los c uales estaban sujetos a otro tipo de degradac ión amb iental, la proveniente de la pobreza (Jankilevich, 2003, p 6). En este sentido existían problemáticas tan dispares como la indicada por el 'el representante del gobierno de la india en una reunión preparatoria a Estocolmo llevada a cabo en Puerto Rico: los ricos se preocupan del humo que sale de sus autos~a nosotros nos preocupa el hambre" (Guimaraes, 1992, pp. 87-88). Estos elementos movilizaron la atención pública y de las estructuras gubernamentales en el orden internacional para proceder acuciosamente en el ámbito ambiental y humano. Esencialmente porque hasta ese momento prevalecía un antagonismo entre el crecimiento económico que debería acogerse en las nac iones subdesarrolladas para sobreponerse a la miseria existente y la procuración de salvaguardar el entorno natural. Sin embargo, el crecimiento económico que se aduc ía comenzó a mostrar aristas caracterizadas por una enorme cantidad de residuos industriales que contaminaban tanto el suelo y la atmosfera como los mares. Además, se dejó entrever que esencialmente los recursos naturales no renovables podrían eventualmente agotarse y las grandes concentraciones humanas en las ciudades demandarían una cantidad enorme de serv icios y recursos para solventarlas. Vislumbrando "la dificultad de sortear las contradicciones existentes entre la necesi dad de crecimiento económico y la preservación del ambiente" (Jankilevich, 2003, p. 7). universal en materia ambiental, instalando así el entorno natural en la agenda política a nivel mundial (Estenssoro, 20 15). Con lo cual se suscribía un escenario donde el propio crecim iento económico, j unto al elevado nivel de desarrollo y estándar de vid a alcanzado por la denominada civilización industrial -cuyo exponente arquetípico es el primer mundo-, creó problemas de carácter ecológico y ambiental de tan enom1e magn itud que por primera vez en la historia se puso en riesgo la continuidad de la vida del ser humano en el planeta, así como el propio proceso de la vida que ocurre en la biosfera (Estenssoro y Devés, 2013, p. 238). Eventual idades an1bientales que se pud ieron observar "bajo la forma de contaminación, presión sobre los ecosistemas, agotamiento de los recursos naturales, pérdida de biodiversidad y, más tarde, daños a escala planetaria, como los que se provocan sobre la capa de ozono y el calentamiento global" (Lezama, 20 1O, p. 26). Con lo cual, un sector de la sociedad en el mundo empieza a cuestionar el optim ismo a ultranza y prevaleciente sobre la benevolencia del proceso de industria1ización de las naciones -existente en ese tiempo- y se debate fuertemente sobre los logros de la modernidad industrial, pero particularmente lo hacen sobre los estilos de vida sostenidos en el conswn ismo, y con ello surge el pensamiento de una amenaza global sobre la faz de la Tierra_ PROMULGACIÓN DEL DÍA DEL MEDIO AMBIENTE El escenario social y ambiental prevalecient en los comienzos de la década de los setenta se conjugó fuertemente con la intimidación nuclear-Guerra Fría- que hac ia viable la posibilidad de otro desenlace bélico entre algunas naciones en el mundo (Lezama, 2010). En medio de esta atmósfera política y mundial se realizó la reunión de Estocolmo en J972, del 5 al 16 de junio, que fue acreditada como la Conferencia sobre Medio Ambiente Humano, cuyo propósito por parte de las Naciones Unidas era llevar a cabo una reflexión sobre los problemas de contaminación y crecimiento demográfico existente en los paises del orbe, y así suscribir acuerdos internacionales al respecto (Canru-Martínez, 2015a). En esta relmión se dirimió fuertemente entre los asistentes y las delegaciones de los diferentes países la necesidad de establecer un desarrollo más responsable, al confluir en esta visión aspectos de orden ético, económicos y sociales fundamentalmente (Eschenhagen, 2007). Todo lo anterior puso en cuestionamiento el curso del desarrollo de las naciones ya que comprometía el frágil equilibrio ecológ ico existente y abrió un debate m20 'l. CIEMCIAUAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0osto2018 �En este contexto, hace 46 años se estableció en el seno de las Naciones Unidas el Día Mundial del Medio Ambiente, el cual fue instituido en el marco de la Asamblea General de las aciones Unidas en la resolución XXVU emanada el 15 de diciembre de 1972, donde señala en su numeral 4: designa el S de junio Día Mundial del edio Am biente e insta a los gobiernos y a las organizaciones del sistema de las aciones Un idas a que todos los años emprendan en ese día actividades mund iales que reafi rmen su preocupación por la protección y el mejoram iento del medio ambiente, con miras a hacer profunda la conciencia de los problemas del medio ambiente y a perseverar en la determ inación expresada en la Conferencia Esta iniciativa emerge en el marco de la Conferencia de Estocolmo, cuyo tema central fue sobre el medio humano y que se desarrolló algunos meses antes en 1972, y se consideró el 5 de junio en memoria del encuentro mundial en Estocolmo. Esta celebración busca desde su origen sensibi lizar, en el concierto internacional , a todas las naciones sobre aspectos medioambientales para la promoción de acciones públicas y políticas que transformen y promuevan en todos los seres humanos la necesidad de involucrarse de manera activa en la promoción de un mundo más sustentable, j usto y equitativo. Particularmente cuando se ha reconocido que el medio ambiente condiciona y compromete a todas las formas de vida en el planeta_ Estenssoro (2014, p. 9) señala categóricamente que "en Estocolmo 72, el istema internacional, representado en la O U, asumió formalmente la urgente necesidad de neutralizar e impedir una crisis ambiental global que se encontraba en desarrollo '. Caracterizada esta CIENCIAUA/ll / ARO21. Ne.SO Julic-agcstc 2018 crisis por el proceso prevaleciente en las sociedades industrializadas en las que persistía la contaminación industrial por una parte por la otra la que yacía en el crecimiento demográfico que era patente en los países subdesarrollados. Es así que quedó estipulado que el mundo enfrentaba una crisis ambiental global producto del modo de vida predominante que había alcanzado el ser humano y caracterizado, en térm inos genéricos, como la "civil ización industrial". Se señaló en esa oportun idad que, por ignorancia o por inacción, se estaban causando daños o se pod ían causar daños irreparables al planeta del cual depend ía la vida y el bienestar del ser humano (Estenssoro. 20 15, p. 82). De tal manera que el Día Mund ial del Me io Ambiente se constituye en el espacio más relevante a nivel internacional para la realización de acciones concretas y de div ulgación en materia de conservación y mejora del medio, donde las personas, organismos gubernamentales, organismos no gubernamentales, empresas privadas e instituciones educativas se conjugan con la finalidad de impul sar mayores niveles de calidad del medio ambiente con el propósito de promover un entorno idóneo para un curso de vida satisfactorio, con sumo bienestar y perdurable_ Debemos recordar que ha sido la capac idad transformadora del ser humano sobre la naturaleza la que ha creado la mayoría de las problemáticas que hoy nos aquejan, en las que millones de personas en el mundo subsisten lamentablemente por abajo de los niveles necesarios para una existencia djgna y decorosa, comparado con la existencia de aquellas otras personas que conviven en los países desarrollados, en los cuales las eventual idades están relacionadas importantemente 21 m �con los procesos de industrialización y avance del desarrollo tecnocientífico (Cantú-Martinez, 2015b). COMBATE AL USO DE PLASTICOS EN 2018 De acuerdo con Góngora (2014, p. 6), "la versatilidad del plástico permite su incorporación a cualquier proceso productivo o producto final , razón por la cual es innegable que en la actualidad el mercado de los productos plásticos tiene un lugar sobresaliente en el conjunto de la economía" Tal ha sido su progreso que se ha incrementado su producción desde 1950 cuando consiguió cifras iniciales de fabricación de 1. 7 millones de toneladas, mientras en 2012 sus niveles de elaboración lograron dígitos de 288 millones de toneladas en el mundo; destacando China como el país que más contribuye a la producción mundial con 24% (Góngora, 2014). La variabilidad en el empleo de los plásticos los ha hecho necesarios y demarcan un progreso en el desarrollo de la sociedad humana al sustituir los metales y otras materias primas por sus peculiaridades térmicas y resistentes a la oxidación (Perdomo, 2002). Sin embargo, los residuos plásticos por lo general finalizan en las redes m22 'l. fluviales y en los oceanos a través de los sistemas de drenaje de aguas en zonas urbanas; por el agua que Huye por los vertederos, los vertidos de basura deliberados, los residuos abandonados, los vertidos accidentales de lo barcos o mediante los efluentes de las estaciones depuradora~ y plantas de tratamiento de aguas residuales. El 80% de los residuos marinos proviene de-tierra. mientras que 20% restante de la actividad marítima (Greenpeace, s/f, p. 5). Ante este escenario, el secretario general de las aciones Unidas,António Guterres ha puesto de manifiesto que es fundamental tener un planeta sano para que el futuro sea próspero y pacífico. Todos debemos contribuir a proteger nuestro único hogar. Pero quizá sea dificil saber qu hacer o por dónde empezar. Por eso, en este D1a Mundial del Medio Ambiente, tenemos un único pedido: eliminemos la contaminación por plásticos. uestro planeta está inundado de residuos plásticos nocivos. Cada año acaban en los océanos más de 8 millones de toneladas. Ya hay más microplásticos en lo mares que estrellas en nuestra galaxia. De las islas remolas al Ártico, no queda ningún lugar intacto. Si se mantiene la tendencia actual, en 2050 nuestros océanos tendrán más plástico que peces. El mensaje de este Dia Mundial del Medio Ambiente es simple: rechaza el plástico descartable. Si no puedes reusarlo, rehúsalo. Juntos podemos trazar el camino hacia un planeta más limpio y verde (ONU, 2018b). Designando el Día Mundial del Medio Ambiente con el lema " Un planeta sin contaminación por plástico". Este llamado es porque las aciones Unidas advierten de la disposición inadecuada de los plásticos y CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �que su degradación en el ambiente puede conllevar más de 500 años (Jache, 2014). De la producción total de esta industria que se remonta a la década de los cincuenta del siglo pasado, sólo una pequeña porción se recicla en el mundo, apenas 9% de los casi 9,000 millones de toneladas que se han fabricado (ONU , 2018c). Además indica que para la industria del turismo, pesca y transporte en la región de Asia-Pacífico el perjuicio financiero generado por los desechos plásticos rebasa la cantidad de 1,300 millones de dólares al año, mientras en Europa la limpieza de las costas totaliza un gasto de 630 millones de euros por año. Por otra parte, la organización denominada Greenpeace (s/f) exterioriza que se han creado cinco islas de basura plástica, dos en el océano Pacífico, dos en el océano Atlántico y una más en el Índico. Estas islas están constituidas por descomunales concentraciones de microplásticos en las aguas oceánicas. Estos microplásticos, cuyas dimensiones son menores a 5 milímetros,' son el resultado de la abrasión por la acción de las olas, de la oxidación y de la fotodegradación de la luz ultravioleta" (Jache, 2014, p. 24 ). Andrady, en 2011 (citado por Rojo- ieto y Montoto, 2017, p. 12) señala que existe la necesidad de emplear tres tém1 inos diferente para tres rangos de tamaño por debajo de los 5 mm en función de las distintas características fisicas y los impactos biológicos que éstos oca~ionan: mesoplásticos (500 ~tm-5 mm), microplásticos (50-500 µm) y nanoplásti os (<SO µm). Como se ha mencionado, los mecanismos para la degradación de la basura plástica son extremadamente lentos, dejando entrever su alta permanencia en la naturaleza, afirmándose que todo el plástico que se ha fabricado en el mundo persiste aún, pero ahora de manera fragmentada o en partículas. Y como indica Meléndez y Meléndez (2013, p. 783) al final [el pl ástico] llega a ser de un tamaño tan pequei'io que puede ser comido por los organismos marinos que viven cerca de la superficie del océano. Por lo tanto, los residuos de basura entran por completo en la cadena alimenticia. Liberando sus compuestos y generando así daños irreversibles a la vida marina (Li et al. , 2016). Rojo- ieto y Montoto (2017, p. 25) indican que "tradicionalmente, los mamíferos marinos, tortugas y aves marinas han sido los testigos mortales más evidentes de estas afecciones" sin embargo, ahora se incluyen especies de invertebrados y peces. Por lo cual , son cada vez más copiosos los impactos negativos que se suceden sobre la biota marina (Derraick, 2002; Barnes et al., 2009). Por ello la Organización de las aciones Uni- CIENCIA UAIIL/ ARO 21. Ne.SO Julic-agcsto 2018 das (20l 8c, p. 15) se ha pronunciado categóricamente al indicar que no existe una solución única y genérica para la cri is actual del plástico. Los gobiernos, la. empresa. y los indi viduos desempei'iarán un papel importante en el proceso de desenganchar a la soc iedad de su dependencia a este material. que sigue causando estragos en el medio amb iente. Por lo tanto, es aprem iante deliberar sobre las cantidades que se elaboran, se usan, cómo se disponen los residuos, sobre sus efectos en la diversidad biológica y en la salud humana, y finalmente cómo debieran regularse mediante controles económicos que desalienten su uso . CONSIDERACIONES FINALES Las conmemoraciones que detallan las aciones Unidas como días internacionales, en este caso el Día Mundial del Medio Ambiente, tienen como propósito invitar a la comunidad internacional a dirigir actividades precisas en relación a una eventualidad ambiental que aún persiste, y que además no se ha resuelto en el concierto internacional, por lo que preocupan en demasía a los Estados miembros de las aciones Unidas, conj untamente con los ámbitos científicos y académicos. Con esto, la Organización de las Naciones Uni das pretenden demarcar el derrotero a seguir por los países del mundo, indicando acciones que pueden adoptar como soluciones y que puedan alinearse a las acciones gubernamentales y de políticas públicas en sus naciones; adicionalmente, sirven como un parámetro para determinar el interés que una problemática crea en el orbe y evaluar la disponibilidad como la atingencia para promover labores en la resolución de la misma propuesta Punteando así el inicio de una conciencia pública como política de las contrariedades ambientales de carácter global "para la construcción de una nueva racionalidad; no para una cultura de desesperanza y alienación, sino al contrario, para un proceso de emancipación que permita nuevas formas de reapropiación del mundo" (Leff, 2000, p. 48). REFERENCIAS Barnes, D.K.A. , Galgani, F., Thompson, RC. , et al. (2009). Accumulation and fragmentation of plastic debris in global environments. Phi/. Trans. R. oc. 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No.!10jullo·a-0oslo 2018 �Los méritos de Joaquín A Mora Armando V Flores Salazar• La vida de Joaquín Antonio Mora Al varado, personaje destacado en la cultura regiomontana, se sucedió en tres periodos o ciclos muy bien definidos y autorregulados. Un primer tiempo mexicano desde su nacimiento, el 21 de agosto de 1906, en el serrano pueblo minero llamado Estación Velardeña, del munjcipio de Cuencamé, en el estado de Durango; luego, y a partir de 1912, en plena Revolución, una estancia fami liar en la novel ciudad de Torreón, Coahuila, donde realiza sus estudios primarios que concluye en 1916. Un segundo tiempo fronterizo en las ciudades texanas de Laredo, McAllen y Austin -EUA-, donde se establece la familia y cursa los estudios reglamentarios hasta titularse ~---------------1931. El tercer tiempo, el como arquitecto en regiomontano, queda marcado con su llegada a la ciudad de Monterrey en 1932, donde se desarrolla proh~ir"r.~}!!fa~~-fesionalmente en varios campos, establece su familia de tres hijos varones - Héctor Javier, Joaquín y Gerardo-- con Hortensia Salazar Aguirre, y se cierra con su sentida muerte el 13 de marzo de 1966. regiomontano Joaquín acomodo en el despacho Manuel Muriel Cabrera, empeño en obras como del Hotel Colonial y del Estado para sede de la vo León, pasará de emdel despacho nombrado ciedad que se concluye quitecto Muriel en 1941. En este tiempo encuentra su primer del arquitecto José y tras su eficaz deslas remodelaciones Colegjo Civil del Universidad de uepleado a coasociado Muriel y Mora, socon la muerte del ar1/'v 7 Por ese tiempo, las labores sustitutas del Consejo de Cultura Superior le son devueltas a la Universidad de Nuevo León, comenzando a operar como tal en septiembre de 1943, abalada por la nueva - - -- ~----'--'- - - - - - - - - - - - ' Ley Orgánica de la Universidad que publicó como decreto la XLIX Legislatura del Estado. Además de las escuelas y facultades ya agremiadas de origen son creados tanto el Instituto de lnvestigaciones Científicas, bajo la dirección de Eduardo Aguirre Pequeño, para promover la investigación científica, como el Departamento de Acción Social Universitaria, bajo la dirección de Raúl Rangel Frías, con la misión de difundir la cultura y poner sus beneficios al servicio de la colectividad. Es este departamento la gran puerta de entrada que acoge el desempeño uruversitario del arqwtecto Mora. Es en la publicación Armas y letras , el boletín mensual de la Universidad de uevo León, donde encontramos los primeros datos de esta fructífera relación. La mensualidad de agosto de 1946 contiene como artículo de portada la "Reseña de la Universidad de uevo León", en el que se informa de los pormenores de la Institución y entre ellos que la Facultad de lngeruerías - así, en plural- ofrece • Universidad Autónoma de uevo León. Contacto: armando.floressl {. uanl.mx CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcstc 2018 2s m �los grados de ingeniero civil, topógrafo y arquitecto. En su sección de arquitectura colaboran como maestros los arquitectos Lisandrn Peña, Juan R. Múzquiz y Joaquín A. Mora. El arquitecto Mora vuelve a aparecer en el boletín de enero de 1947, en una nota de Alfonso Reyes Aurrecoechea, promoviendo una exposición de pintura de los miembros de la asociación "Oleo y Acuarela' , y en ella Mora aparece como expositor y como presidente de la agrupación. Vuelve a aparecer en el boletín de marzo, ahora como expositor individual en el aula "Juan C. Doria Paz" y como complemento de la misma los trabajos de sus alumnos de arquitectura con proyectos realizados en el curso regular de diseño arquitectónico. En el boletín de abril de 1948, en la sección de " otas universitarias" se anuncia que, en la sesión del 21 de abril , el Consejo Universitario acordó la creación de la Facultad de Arquitectura, que venía funcionando desde 1946 como Escuela de Arquitectura bajo los auspicios de la Facultad de lngenierías, y el nombramiento de Joaquín A. Mora como director fundador ( 1948- 1951) y "a quien se debe en gran parte la iniciativa para la fundación de este instituto" (Armas y Letras, 1948). m 26 'l. Como coordinador de la Escuela de Arquitectura se le solicita al arquitecto Mora el diseño del nuevo edificio para la Facultad de Medicina en el campus del área biomédica, vecino del Hospital Civil. El proyecto fue aprobado sin modificaciones y su construcción se inició de inmediato en 1948, se concluyó a finales de 195 L y fue inaugurado en l 952, por el presidente de la república, Miguel Alemán Valdés. En consecuencia, y dada la vecindad con el Hospital Civil, éste es declarado hospital-escuela y por decreto del Congreso del Estado del 2 de junio de 1952, Hospital Universitario. El proyecto fue enriquecido históricamente en 1982 con el traslado a su patio oriental de los restos mortales del fundador de la escuela, el médico José Eleuterio González, y la escultura sedente con su efigie, obra del escultor Miguel Giacomino, instalada desde 19 I4 en la plazuela del primigenio Hospital Civil en las actuales calles de 15 de Mayo y Cuauhtémoc. Tal proyecto fue promovido en 1982 por el rector Alfredo Piñeyro López y supervisado en su ejecución por quien esto escribe. Es también en Armas y Letras, en el boletín de diciembre de 1948, en que aparece el resultado del concurso convocado por el Consejo Universitario para la propuesta de un lema y un escudo para representar a la Universidad, siendo declarado ganador la propuesCIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �ta presentada bajo el seudónimo de "Cástor y Pólux", y sus autores Enrique C. Livas y Joaquín A. Mora El diseño del escudo en formato circular y el lema: A/ere flammam veritatis - "Alentar la flama de la verdad"- se comenzó a usar de inmediato en enero de 1949, tanto al interior de la institución en la papelería de todas las dependencias universitarias, como al exterior en la portada del boletín Armas y Letras, con difusión local, nacional e internacional . En la cuarta anualidad de la Escuela de Verano, celebrada en julio y agosto de 1949, se presentaron en las aulas universitarias exposiciones sobre arte plumario y etnografia como respaldo a las conferencias magistrales ofrecidas, y en el vestíbulo del Aula Magna la exposición pictórica de óleos y acuarelas del arquitecto Mora. Por su magistral manejo de la técnica pictórica de la acuarela, y por las series de El Quijote y Las mil y una noches con ella producidas, se le considera por la crítica especializada como uno de los mejores acuare1istas a nivel nacional . En julio de 1950 se publica el número 8-9 de la Revista Universidad, en ella se le da crédito al arquitecto Mora como diseñador gráfico de las letras capitulares del tex.io y como autor de dos ensayos de suma impor- CIENCIA UA/ll / ARO 21. No.SO Julio-agosto 2018 tancia para los estudios históricos de Monterrey: en la sección " Reconstrucc ión del pasado" aparecen las "Investigaciones históricas sobre el Monterrey antiguo" en el que como historiador - sin asumirlo ni presumirlo-, y apoyado en fuentes documentales, demuestra el sitio exacto de la primigenia fundación de la ciudad capital, uestra eñora de Monterrey, y en "El palacio de nuestra señora de Guadalupe" presenta una lectura arquicultural del edificio que inició la modernidad arquitectónica en la región y que sentará las bases arqueológicas para su posterior restauración y puesta en uso como Museo Regional del INAH. Como frutos de estas investigaciones serán tanto la restauración del edificio del Obispado que la concluye en 1953 y será inaugurado como museo regional en el 350 aniversario de la fundación de la ciudad de Monterrey en 1956; y el diseño del gran mural de 22 .60 por 6.20 metros, que titula " Fundación de Monterrey" y en el que el emblemático cerro de "La illa" y una rosa de los vientos centralizada dividen en dos partes iguales la composición a la izquierda, el pasado histórico de la ciudad, y a la derecha, el presente con visión modernista de la misma La ubicación del mural , realizado en teselas de mosaico veneciano, desde que fue inaugurado en 1963, ha sido vecino del Ojo de agua de la Ciudad. 21 m �Su amistad personal y compañerismo laboral universitario con Alfonso Reyes Aurrecoechea, Francisco M. Zertuche, Manuel Martínez Carranza, Enrique C. Livas y Raúl Rangel Frías, entre otros; su disposición al trabajo multidisciplinario en equipo y el perfil profesional adecuado, serán coadyuvantes en su carrera política que lo llevarán a ser nombrado rector de la Universidad de uevo León, de septiembre de 1958 a octubre de 1961 , momento histórico trascendente para enfrentar la titánica tarea en ciernes la construcción de la Ciudad Universitaria de uevo León. El origen del proyecto de una ciudad universitaria en Monterrey comienza con las atenciones que el presidente Miguel Alemán Valdés recibe de manos del gobernador Ignacio Morones Prieto --excolaborador del presidente Alemán corno subsecretario de Salubridad y Asistencia de 1946 a 1948- y del rector de la Universidad, Raúl Rangel Frías, en su visita oficial a la ciudad de Monterrey en el verano de 1950, cuando el H. Consejo Universitario le otorga al presidente Alemán el reconocimiento de Mérito Universitario en grado eminente, y que culmina con el decreto presidencial de octubre de 1952, en el cual se destina la parte norte, sin uso, del Campo Militar, para el uso exclusivo de construirse en él la Ciudad Universitaria de Nuevo León En octubre de 1955 asume la gobernatura del estado Raúl Rangel Frías, y en su discurso oficial reitera el encaminar todos sus esfuerzos a la realización de dicha obra. Para 1957 se inician los trabajos preliminares y en noviembre son declaradas formalmente iniciadas por el presidente Adolfo Ruiz Cortines. El arquitecto Mora es designado rector de la Universidad por el gobernador Rangel Frías el mismo mes de septiembre de 1958 cuando recién se inauguraron los edificios para las facultades de Derecho e Ingeniería Mecánica y Eléctrica., los laboratorios y talleres generales o comunes y la Alberca Olímpica. En 1959 se dio inicio al edificio para la Facultad de Ingeniería Civil, mismo que fue concluido a principios de 1960, además se da comienzo a la Facultad de Comercio y Administración, y en el verano de ese año se anuncia el inicio de la Torre de Rectoría, el Estadio Olimpico Universitario y la Facultad de Arquitectura. También se comienza la pavimentación de la nueva Avenida Universidad en el tramo que va de Calzada Madero al Arroyo del Topo Chico. De estas obras la Facultad de Comercio y Administración es inaugurada en enero de 1961 , mientras que la Torre de Rectoría y la Explanada, con obra escultórica de Federico Cantú, lo son en septiembre del m 2a 'l. rn isrno año por el presidente Adolfo López Mate os. En paralelo al celo con que dirigió los destinos de la Universidad en tanto la construcción de Ciudad Universitaria, el rector Mora coadyuva para dejar establecidos: el Centro de Estudios Humaníst icos y su anuario Humanitas , la Orquesta Sinfónica, el Patronato Universitario, el Patrimonio de Beneficio Universitario, la Librería Universitaria, la Opera Universitaria., la Imprenta Universitaria y presidió la Asociación acional de Universidades e institutos de Educación uperior -ANUlE - , el foro de interactuación de las universidades con los gobiernos federal y estatal y que servirá de antecedente para que Alfonso Rangel Guerra ocupara la Secretaría General Ejecutiva por cuatro periodos consecutivos, de 1966 a 1977, tiempo crucial para la educación superior en el país; Reyes Tarnez Guerra presidiera el Consejo Regional oreste de 1996 a 2000, y a nuestros días, María Teresa Ledesrna Elizondo, directora de la Facultad de Arquitectura, ocupe la vicepresidencia de la región noreste de 2018 a 2020. A más de cincuenta años de su rectoría., su nombre como un "no me olvides" sólo se encuentra al interior de Ciudad Universitaria en el auditorio de la Facultad de Arquitectura, si bien también existe una escuela primaria en la vecina ciudad de Guadalupe que lleva su nombre, una cal le en el fraccionamiento de Los Girasoles en Escobedo sur, y un esbozo biográfico en el libro Educadores de Nuevo León, publicado por la Universidad Mexicana del Noreste ( 1996). Consciente de ello, me sentí contento y satisfecho luego de que la Com isión de Honor y Justicia del H. Consejo Universitario me invitara en enero del presente año 20 18 a completar los méritos del personaje para respaldar la propuesta de un amplio y público reconocimiento a su destacada labor universitaria. REFERENCIAS Notas universitarias. ( 1948). Armas y Letras. 5(4). CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �miendo, de vez en vez, los deliciosos frutos que aquel árbol prodigaba". Adeuda Breve semblanza de mi padre: arquitecto Joaquín A. Mora Héctor Javier Mora Salazar En el devenir de los años IOy 20 del siglo pasado, la niñez y la juventud de Joaquín Antonio se enriquecieron con nuevos conocimientos y un nuevo idioma, los cuales mi padre abrevó diligentemente dentro de las aulas de la escuela parroquial y del Hig chool de McAllen, Texas, ciudad a donde se trasladó su familia, obligada por circunstancias históricas prevalecientes en su patria. Percibiendo éstor Mora y Valentina Alvarado la destacada trayectoria académica y el sobresaliente talento para dibujar de su hijo Joaquín, decidjeron inscribirlo en la Universidad de Texas, en Austin, donde obtuvo exitosamente el titulo de arquitecto. Al enfocarme ahora en la personalidad cotidiana, meramente familiar, de este joven, quien al paso de los años formaría la familia Mora alazar de Monterrey, me ilustran para ello las siguientes anécdotas contadas por mi abuelita: ' Por ser mi hijo un joven apuesto y talentoso, lo cortejaban no una, sino varias texanitas... Y ante tal acoso, se Je ocurre una estratagema: cita a tres de las más insistentes en igual lugar y a la misma hora ... Lo que bastó para desprenderse de tan molesto asedio". "Al vacacionar en la casa paterna en el transcurso de los estudios unjversitarios", prosigue mi abuela, "Joaquín pasaba largas horas dibujando y pintando acuarelas a la sombra de un frondoso durazno, y co- CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne.SO Jlliic-agcsto 2018 Ya titulado, el joven arquitecto decide regresar a su patria. Llega a Monterrey y se vislumbra ya lo que sería mi familia, cuando conoce, en los tradicionales paseos de jóvenes de la plaza Zaragoza, a una señorita regiomontana llamada Hortensia Salazar Aguine, con quien decide casarse poco tiempo después ¿Cómo se gestó tal relación?. .. ucede que, al estar dando las consabidas vueltas a la plaza, donde se cruzaban hombres y mujeres, mi futura madre avienta un reto a los muchachos: " ¡Pareciera que por aquí no hay varonesl "_ A lo que el joven Joaquín ni tardo ni perezoso, responde : "¡ Aquí estoy yol "_ Lo anterior me revela al hombre que recuerdo disfrutando de la vida al tocar el violín y contar cuentos para dormir a sus hijos pequeños; al hombre que, conmovido al contemplar a su anciana suegra enferma, le daba de comer en la boca; al hombre que después de haber recibido la eucaristía, lo celebraba tomando una rica taza de chocolate, y al que se relajaba cantando canciones yucatecas acompañado de su vieja guitarra Asimismo, por ser amante del buen comer, a mi padre le gustaba preparar pasteles de manzana o de carne de venado, sabrosos bizcochos, conejos a la caldereta, entre otros platillos que degustábamos en familia o rodeados de buenos amigos, a quienes entretenía con su bonhomía y sabrosa y culta conversación que abarcaba muy diversos temas, y con quienes brindaba tomando moderadamente finos vinos y agradables bebidas. En conclusión, mi padre fue un hombre de carácter fuerte y, a la vez, dulce, afable, sensible y cariñoso, quien, además de haber sido un gran amigo de sus hijos y amante de su esposa, fue dotado con un fino don de gente, lo que le permitió cultivar grandes amistades en los diversos ámbitos de la cultura. 29 m �UNIVERSITARIA DEL LIBRO REFUGIO DE TODOS PARA LA CULTURA Disfruta de un mundo literario a través de todas las actividades que tenemos para ti: talleres, conferencias, presentaciones y mesas redondas. Nuesta librería cuenta con una variedad de títulos y nuevos espacios que te invitan a leer. iVISÍTANOS! LIBRERÍA / ARTE - - - - - - - - Padre Mier 909 pte. esquina con Vallarta Lunes a viernes: 10:00-19:00hrs./ Domingos: 10:00-14:00hrs. Entrada libre/ Zona Wireless / Estacionamiento gratuito por la calle Vallarta Mayores informes: 8329-4126 y en casadellibro@uanl.mx O CasaLibroUANL @)UANL O casa_IibroUANL ~ CULTURA ~ UANL . l!IBI Cl lml EDITORIAL UNIVERSITARIA UANL �--------lm------1, - SECCION , ACADEMICA Evaluación piloto del efecto de tráfico vehicular en la sensación térmica en la vía pública Aplicación de Holt-Winters para pronósticos de inventarios Un novel esquema de acotamiento dual para la optimización de planes territoriales CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcstc 2018 ~ 31 m �--------lm------1- Evaluación piloto del efecto de tráfico vehicular en la sensación térmica en la vía pública José Aurelio osa Olivier* , Irving lván Salvador Torres*, José Ramón Laines Canepa* D01: I 0.29105/cienciauanl2 I 90-1 RESUMEN ABSTRACT La sensación térmica en la vía pública se ve incrementada por la alta concentración poblacional, actividades económicas, cambios de uso de suelo, aumento de infraestructura y el transporte vehicular. El presente trabajo tiene como objetivo evaluar a escala piloto el incremento de temperatura por efecto del congestionamiento vial en puntos importantes y horas pico en la ciudad de Villaherrnosa, Tabasco. Se pudo demostrar que existen incrementos de hasta 5ºC por el transporte vehicular, lo cual debe resolverse con mejoramientos viales, vías alternas y hábitos adecuados en el uso de vehículos automotores. The temperature felt on public streets is increased by the high population concentration, economic activihes, changes in land use, increased infrastructure and vehicular transport. This work aims to assess pilot sea/e lemperature increase by the effect of traffic congeslion at importan/ poinls and peak hours in the city of Víllahermosa, Tabasco. ll could be shown that there increases of up to 5 ° Cfor vehicular transport, which musl be resolved with road improvements, a/temate routes and proper ha bits in the use ofmotor ve hieles. Palabras clave: vehículos, calor, isla de calor. Keywords: vehic/es, heal, heat-island. El aumento de temperatura es un impacto evidente del cambio climático éste ha sido más notorio y significativo en zonas urbanas que en zonas rurales. La urbanización y la expansión de las ciudades generan cambios en las coberturas del suelo, la densidad de las edificaciones y la forma de apropiación del espacio como espacios verdes, suelos descubiertos y tránsito vehicular, además, la distribución de las temperaturas en zonas urbanas está influenciada por la radiación solar absorbida por los materiales que la componen, por ejemplo, el pavimento representa 20% del suelo urbano. Además, los aumentos de temperatura pueden estar entre 1.5 y 6ºC (Correa et al. 2003; Correa et al. 2006; Ferrelli el al. , 2015 ). Estos incrementos de temperatura ocurren en diversas urbes, en Bahía Blanca, Argentina, por ejemplo, se reportan incrementos de O 7ºC, a pesar de ello, 78% de personas perciben los cambios de temperatura en el aire (Ferre lli et al., 2016)- en Hennosillo, Sonora, México, se registran valores máximos de 42. 7ºC, con una elevación de 8.4ºC (Mercado y Marincic, 2017); en Toluca, Estado de Méxjco, ha habido incrementos de temperatura de 3ºC durante el día y l .5°C durante la noche (Morales et al. , 2007). El consumo urbano de energía contribuye a crear núcleos de calor que pueden cambiar el perfil climático local , dando origen a un fenómeno llamado isla de calor urbana, a su vez el incremento de la temperatura urbana tiene un efecto directo en el consumo de energía y las condiciones de confort térmico de los espacios residenciales tanto en verano como en inv ierno. m 32 'l. En ciudades con más de 100,000 habitantes, los consumos de energía se incrementan hasta 2% por cada grado que se incrementa la temperatura (Correa et al. 2003; 2006). En la Ciudad de México, de un suministro de 28,41 O GWh de energía electica hacia el sector doméstico por la Comisión Federal de Electricidad (CFE), 20% se utilizó para acondicionar el ambiente en el interior de edificaciones (aire acondicionado, ventiladores, evaporadores), y 30% en edificios comerciales y de servicio (Cervantes et al. , 200 I) Tapia ( 1998) señala que el tránsito vehicular genera diversos impactos noc ivos como a) mortalidad, morbilidad y discapacidad generadas por lesiones; b) aumento de la mortalidad * Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Contacto: ing-jaso hotmail.com CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �general y de la incidencia de diversas enfermedades debido a la contaminación ambiental; e) desarrollo de sedentarismo y obesidad-con los consiguientes efectos patológicos- por falta de ejercicio fisico ; d) transformación de las ciudades en espacios donde el automóvil es hegemónico y desplaza a los demás usuarios de la vía pública, lo que crea un espacio urbano deshumanizado, que favorece la marginación y la desintegración social ; e) desarrollo de una infraestructura vial urbana y rural que detrae enormes recursos públicos, provoca un gran deterioro ambiental perjudica la rentabilidad económica de otros medios de transporte mucho más eficientes y saludables; .f) emisión de dióxido de carbono (CO,), con la consiguiente contribución al efecto invernadero; g) el ruido de vehículos, principalmente por el motor, caracterizado por componentes de tono bajo en audiofrecuencia, seguido de la vibración de la carrocería, aportando componentes medios y altos, y por el rodamiento (Guzmán y Barceló, 2008). La actividad industrial y el tráfico vehícular cumplen un rol importante en la formación de partículas y participan directa e indirectamente en la formación de aerosoles secundarios; en consecuencia, la concentración de partículas en áreas urbanas es alta comparada con áreas no urbanas (Saskia 1998; Femández et al. , 2000). Además, el tráfico vehicular favorece el aumento de la contaminación ambiental de dos maneras: directamente, dado que mayores temperaturas urbanas funcionan como catalizador de las reacciones de los gases de combustión presentes en la atmósfera, generando mayor cantidad de smog, e indirectamente pues el aumento de consumo de energía hace que las plantas generadoras liberen mayores cantidades de gases de combustión (CO 2, CO, NO,, O,, vapor de agua y metano), los cuales son responsables del calentamiento global o efecto invernadero y de la lluvia ácida (Machado el al. , 2008). Para contrarrestar estos efectos antropogénicos de gran impacto existen diversas propuestas, desde la reforestación de zonas naturales, puesto que los árboles ayudan a reducir la temperatura, debido a que pueden absorber entre 70 y 90% de la radiación, dependiendo la especie, y pueden alcanzar a reducir entre 2 y 4ºC en calles arboladas y en viviendas a la sombra de árboles, puede reducirse entre 11 y 20ºC en paredes y techos, y en autos estacionados a la sombra de árboles reducen hasta 25ºC (Guillén y Orellana, 2016). Por lo tanto, el presente trabajo tuvo como objetivo el evaluar, a escala piloto, los incrementos de temperatura, por efecto del tráfico vehicular. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcstc 2018 MÉTODO En 20 I 4 se realizó un pequeño monitoreo de temperaturas en el crucero de las avenidas Ruiz Cortines (Carretera Federal 180) y Periférico (Carlos Pellicer), un punto importante de la ciudad de Vi.llahennosa, capital del estado de Tabasco (figura 1). Figura l. Ubicación del sitio del monitoreo. e consideraron dos horarios de tráfico vehicular, de 7:00 a 8:00 a.m. ; y de 2:00 a 3:00 p.m. Se realizó el monitoreo en el punto central de cada avenida, dentro y fuera del tráfico vehicular, y se contrastó con los valores registrados por el ervicio Meteorológico acional ( M ), en los mismos horarios. El monüoreo se realizó durante 20 días, del I Oal 30 de marzo de 2014. Cabe resaltar que la zona se caracteriza por ser la principal entrada y salida de la ciudad. En su alrededor se ubican diversos centros comerciales, de autoservicio y comercios pequeños, con poca o nula cobertura arbórea. RESULTADOS Las temperaturas promedio registradas en el horario de 7:00 a 8 00 a.m. fueron de 25.24±2.30ºC en el SMN (Tº_Est.}, 27.47±2.36ºC dentro del tráfico (T°D_Traf) y de 26.09±2.30ºC fuera del tráfico vehicular (T°F_ Traf). Sin embargo, es notable mencionar que en seis días de monitoreo ( 11, 13, 18, 22 24 y 28), se registraron valores superiores en dos grados de temperatura. En la figura 2 se muestran los valores registrados de temperatura. Para el caso del monitoreo en el horario de 2:00 a 3:00 p m., los resultados obtenidos fueron de, 31.05±2.69ºC en el SMN (T°_Est.), 34.81 ± 1.99ºC dentro del tráfico vehicular (TºD_Traf) y 32 .80±2. 11 fuera del tráfico vehicular (TºF Traf). Para este horario se registró la diferencia m~ma, SºC, el día 13 , y prevalecieron valores superiores de 2 a 3ºC dentro del tráfico (figura 3) 33 m �❖ o 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 ~ 1:.. !" .2 !" ~ E ~ T' Esl. T' O Traf 36 o T' F:Traf 2: l'!"' 32 30 32 31 I I 2Pm (Est_Met) 2Pm (T"C D_Traf}2Pm (T"C F_Tral) Dias de Marzo Monitoreos Figura S. Análisis de varianza de los valores de temperatura (2:003:00 p.m.), con error estándar individual. Con un valor de P=0.001 existen diferencias estadísticas altamente significativas entre las medias de los valores de temperatura, siendo el monitoreo dentro del tráfico vehicular, el factor de mayor temperatura, de nueva cuenta. t., 34 !" E 10 11 12 131415 16 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 29 30 36 ~ 33 8. 30 38 .2"' !" " Figura 2. Valores de temperatura en el tráfico vehicular, horario pico matutino (temperatura de estación; temperatura dentro del tráfico ; temperatura fuera del tráfico, respectivamente). ü 34 .a 1- I 35 E {E 28 26 24 10 111213141516171819 2021222324252627282930 Días de Marzo Figura 3. Valores de temperatura en el tráfico vehicular, horario pico vespertino (temperatura de estación; temperatura dentro del tráfico; temperatura fuera del tráfico, respectivamente). ANÁLISIS ESTADÍSTICO Se realizaron análisis de varianza de una vía, para determinar si existen diferencias estadísticas significativas entre los valores de temperatura por cada horario (figuras 4 y 5). Con un valor de P=0.010 existen diferencias estadísticamente significativas entre las medias de los valores de temperatura, siendo el monitoreo dentro del tráfico vehicular el factor de mayor temperatura. 28 ~ 27 !" ::, oí 26 .,E 25 ~ 1- I El presente monitoreo piloto, a pesar de ser precario, pudo demostrar la significancia del incremento de temperatura que provoca el tráfico vehicular Es importante contrarrestar ese efecto, debido a los impactos ambientales y de salud pública que generan estos eventos. e recomienda incrementar la cobertura arbórea, preferentemente con especies nativas de la región, las cuales están adaptadas a los cambios bruscos de temperatura, así como su estética en temporada de primavera. Buscar estrategias de ingeniería vehicular que reduzcan los congestionamientos viales en puntos estratégicos de la ciudad. Finalmente, esperar a que el distribuidor vial que rodeará a la ciudad, (inaugurado en 2016),tenga un efecto notorio en la armonía vehicular de dicha zona de estudio. REFERENCIAS I I CONCLUSIONES 24 ~ - - - - - - - - - - - - - - - - 7Am (Est_Met) 7Am (T" D_Traf) 7Am (T' F_Traf) Monrtoreos Cervantes, J., Barradas, V , Tejeda M., A. et al. (2000). Clima urbano, bioclima humano, hidrología supe1ficial y evaluación de riesgos por hidrometeoros en Xalapa, en áreas verdes públicas y calidad de vida urbana (primera fase). Reporte de proyecto IGOL-FO 9704-001-V /97-09-04-002, 2000ª. Dispon ible en: https:// www.researchgate.net/publ ication/2645 51500_Clima_ urbanizacion_y_uso_ del_suelo_ en_ciudades_trop ica- Figura 4. Análisis de varianza de los valores de temperatura (7:008:00 a.m.), con error estándar individual. m 34 'l. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �les_ de_ Mexico Correa, E., Flores, S , y Lesino, G. (2003). Islas de calor urbana: efecto de los pavimentos. Informe de avance. Avances de Energías Renovables y Medio Ambiente. 7(2): 25-30. Correa, E., De Rosa, C. , Lesino, G . (2006). Isla de calor urbana. distribución espacio-tempora l de temperaturas dentro del área metropolitana de Mendoza. Avances en Energías Renovables y Medio Ambiente. 1O: 121 -1 28. Femández, A. , Ternero, M ., Barragán, F. et al. (2000). An approach to characterization of sources of urban airbome particles through heavy metal speciation. Chemosphere-Global Change Science. 2, 123- 136 Ferrelli, F., Bustos, M , Huamantinco-Cisneros, M., et al. (2015). Utilización de imágenes satel ita les para el estudio de la distribución térmica en distintas coberturas del suelo de la ciudad de Bahía Blanca {Argentina). Revista de Teledetección. 44 : 31-42. Guillén, V. y Orellana, D. (2016). La influencia de la vegetación arbórea urbana para disminuir el nivel de polución y alcanzar el confort climático. Revista de la Facultad de Ciencias Químicas. Edición Especial: 6775 . Guzmán, P. y Barceló, C. (2008). Estimación de la contaminación sonora del tránsito en Ciudad de La Habana, 2006. Revista Cubana de Higiene y Epidemiología. 46(2). Disponible en: http:// CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne.SO Jlliic-agcsto 2018 se ie lo. s Id. cu/se i e Io. php ? ser i pt=sc i_ arttext& pid= 156 l -30032008000200004&lng=es&tlng=es. Guzmán, R , y Barceló, C. (2006). Estimación de la contaminación sonora del tránsito en Ciudad de La Habana, 2006. instituto Nacional de Higiene Epidemiología y Microbiología. 1- 13. Machado, A. , García, N., García, C., et al. (2008) Contaminación por metales (Pb, Zn, Ni y Cr) en aire, sedimentos viales y suelo en una zona de alto tráfico vehicular Rev. lnt. Contam. Ambient. 24( 4 ): 17 1- 182 Mercado, L , y Marincic, l. (2017) Morphology of the urban heat island of Hermosillo, Sonora and the contribution towards a sustainable city Revista de Ciencias Biológicas y de la Salud. I 9(3): 27-33. Morales, C. , Madrigal, D., González, L. (2007). Isla de calor en Toluca, México Ciencia Ergo Sum. 14(3): 307-316. Saskia, C., Zee, V., Harssema, H . et al . ( 1998). Characterization of particulate air poli ution in urban and non-urbanan in the Netherlands. Atmos. Environ. 32 : 3717-3729. Tapia, J. ( 1998). La reducción del tráfico de automóviles: una política urgente de promoción de la salud. Rev. Panam. alud Pública. 3(3) : 137-151. RECJBJDO: 07/07/2017 ACEPTADO.· 13/04/2018 35 m �--------100------1- Aplicación de Holt-Winters para pronósticos de inventarios Laura Leonor Mira Segura*, Alfredo Trejo Martínez* , Daniel López Cruz* 001: 10.29105/cienciauanl2 J .90-2 RESUMEN ABSTRACT El artículo pretende difundir la aplicación de la técnica Holt-Winters a partir de pronósticos en una empresa de cosméticos en la región oriente de la Ciudad de México. Dicha empresa, actualmente cuenta con un catálogo de más de 36 mil artículos, lo que dificulta el control de inventarios con técnicas tradjcionales. Particularmente, para la toma de decisiones se ha recurrido a datos históricos, cuestión que anteriormente no se realizaba y con la aplicación del principio de Pareto y la técnica ABC, se desarrolla la gestión de compras y control de inventarios. The article aims to disseminate the application of the Holt-Winters technique based on forecastsin a cosmetics company in the eastern region of Mexico City. This company currently has a catalogue of more than 36 thousand items, which makes it difficult to control inventaries using traditional techniques. In particular, historical data has been used to make decisions, an issue that was not previously addressed and with the application of the Pare/o principie and the ABC technique, purchasing management and invent01y control are being developed. Palabras clave: inventarios, pronósticos, demanda, clasificación Keywords: Inventaries, Forecasts, Demand, Classification. Actualmente, en México existe un proyecto de Norma Oficial Mexicana que establece las buenas prácticas para la fabricación de productos cosméticos (PROYNOM-259-SSA 1-2014), los cuales se clasifican en sustancias o formulaciones destinadas a ser puestas en contacto con las partes superficiales del cuerpo humano: epidermis, sistema piloso y capilar, uñas, labios y órganos genitales externos, dientes y mucosas bucales, con el fin exclusivo o principal de limpiarlos, perfumarlos y ayudar a mejorar su aspecto, protegerlos o mantenerlos en buen estado, corregir los olores corporales o atenuar o prevenir deficiencias o alteraciones en el funcionamiento de la piel sana. De acuerdo con la Secretaría de Economía (SE), la industria cosmética mexicana, en 2009, ocupó el tercer lugar en producción de cosméticos La industria de la belleza está valuada en 2 mi l millones de dólares de acuerdo con datos de la Expo Feria de la Belleza y el Estilismo, por lo que resulta conveniente aportar técnicas de ingeniería que impulsen la productividad en las líneas de producción, pero también en las operaciones destinadas al suministro, lo que comúnmente se conoce como control de inventarios En la empresa en cuestión se desarrolló primeramente un estudio minucioso sobre los productos que ofrecen a sus clientes, alcanzando la variedad de 36,950 artículos, lo que dificulta el control de inventarios y las entregas di.rectas a los clientes Para contrarrestar este universo de artículos se diseña un sistema de categorías de los artículos, resumiéndolos a cinco. m 36 'l. Posteriormente se analizan los registros históricos de ventas mensuales correspondientes a los periodos anuales 20 IS y 20 l 6; con la información obtenida se aplica el método de control de inventarios ABC, es decir, se clasifican los artículos con mayor impacto en relación a las ventas y utilidad generada, además de considerar también las que reflejan un comportamiento constante en las ventas. Obtenida la información, se realiza el pronóstico con la metodología Holt-Winters para los dos periodos *Tecnológico de Estudios Superiores del Oriente del Estado de México. Contacto: laulemi0 107@hottnail .com CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �posteriores de los artículos seleccionados, con éstas mismas se determina el inventario de seguridad de cada uno de ellos. DESARROLLO Los inventarios, tan importantes para las organizaciones, tienden a ser definidos como cierta cantidad de artículos (terminados o semiterminados), de materia prima, de refacciones, materiales de empaque, entre otros, que se almacenan o se mantienen en un lugar específico por un periodo de tiempo con la intención de abastecer la línea de producción o de salvaguardar cualquier imprevisto en el conswno. Si se habla de definir una serie de políticas y controles que se diseñen particularmente para mantener, monitorear y pronosticar, entonces se habla de una gestión de inventarios. Los motivos básicos para crear un sistema de gestión de inventarios son protegerse contra incertidumbres, pennitir la producción y compra bajo condiciones económicamente ventajosas, cubrir cambios en la demanda y mantener el tránsito entre los puntos de producción o almacenamiento (Parada, 2009) Particularmente, en esta organización lo que se buscó fue prevenir la demanda estacional, ya que el tiempo de producción de los artículos es mayor que el tiempo de entrega, lo que produce la falta de materias primas específicas para ciertos artículos. La aplicación de un sistema de gestión de inventarios es una alternativa en el esfuerzo por reducir los costos y mejorar la eficiencia económica, debido a que incrementa los niveles de servicio al cliente y la liquidez, además de permitir a las organizaciones estar prevenidas frente a las fluctuaciones de la demanda. CLASIFICACIÓN Para poder abordarla directamente en la organización en estudjo, se diseñó primeramente una clasificación de los artículos que ofrece, como ya se ha mencionado, tienen en su catálogo 36,950, que se traducen en complicaciones para un buen control de inventarios, con esta información se procedió a realizar la clasificación como se detalla en la tabla l. Con esta información se identificó que aun con esta clasificación., muchos de los artículos presentaban características similares, los cuales sólo presentaban variación en olor, color o presentación, por lo que se denominaron semiterminados (PST), es decir, artículos CIENCIA UA/ll / ARO 21. No.SO Julio-agosto 2018 que se venden en diversas presentaciones. Otra clasificación fue la de productos sin personalizar (PT P}, diferenciados por etiquetas o envolturas. Y finalmente , a los productos ya envasados y etiquetados se les denominó productos terminados (PT). Con esta clasificación se utilizó el criterio de ventas anuales en pesos, derivado del producto del costo de cada articulo por el consumo anual , posteriormente se sumó la utilización monetaria anual total de todos los artículos para determinar los gastos monetarios anuales agregados del inventario y se dividió la utilización monetaria total de cada articulo entre los gastos anuales agregados para todos los artículos, con el fin de obtener el porcentaje de utilización total para cada artículo. Tabla l. Clasificac ión de artículos cosméticos. Facia les Cre ma facia1 Fango facia l Gel facial Kit facial Loción facial Mascarilla Para baño Aceite de tina Aceite esencial Amenidad de hotel Elixir para tina alcs para tina Té para tina Corpora les Aceite para masaje Arcilla y lodos Crema corpora 1 Desodorante Exfoliante corporal Fango corporal Gel corporal Kit corpora l Loción corporal Mantequ i ll a p ara masaje Mascarilla corporal Protector olur Sales corporales Showergcl Cabello Acondicionador Gel capilar J,ampoo Otros Acetona Compresas Enjuague bucal Gel desinfectante Kit manicure Kit pedicura Quitaesmalte Toque de aroma La técnica ABC sirve para clasificar los artículos del inventario disponible en tres grupos, en función de su volumen anual monetario, basado en el principio de Pareto. Al aplicarse el método se obtiene una curva que representa la distribución estadística donde quedan definidas los tres grupos. Estas zonas son • Zona A: agrupa de 1O a 20% del total de los artículos y representa de 60 a 80% del efecto económico total. Los artículos pertenecientes a este grupo son los más importantes según el parámetro considerado. Zona 8 : agrupa de 20 a 30 del total de artículos y representa de 20% a 30% del efecto económico total , indica una importancia media. Zona C: agrupa de 50% a 70% del total de los artículos y representa de 5 a 15% del efecto económico total. Estos artículos son los de menor importancia de acuerdo al parámetro considerado (Heizer y Render, 2001 ). Al aplicar la técnica ABC, se determinó realizarlo para los P T, los PTSP y los PT. Los resultados se muestran en las tablas 11 , lll y IV, mismas que se presentan a continuación. -----------------~~ 37 m �Tabla □. Clasificación ABC para productos semiterminados (PST). Clasificación Número de artículos Porcentaje alor (% ) A 264 7% 80% B 670 18% 15% c 2,720 74% 5% Tabla m. Clasificación ABC para productos- sin personalizar (PTSP). - Clasificación úm e ro de artículos Porcentaje Valor (%) A 708 9% 80% B 1,7 14 2 1% 15% e 5,577 70% 5% Tabla Tabla Vl1. Pareto de artículos A de PTSP. Clasificación del artículo Número de artículos 80% 263 20% 445 MODELO HOLT-WINTERS rv. Clasificación ABC para productos PT Clasificación úmero de artículos Porcentaje Valor (%) A 1,253 7% 80% B 3 68 1 2 1% 15% c 12,860 72% 5% Se observó que la cantidad de artículos sigue siendo muy grande. Para seleccionar los artículos muestra para la aplicación del modelo de gestión de inventarios se realizó una subclasificación a los productos identificados como A en las tablas 11, Ill y IV. Esta clasificación consistió en aplicar el método de Pareto para encontrar los productos que representan 80% de la utilización anual en pesos de los artículos identificados como A de cada clasificación. Con este tratamiento de la información, se obtuvieron las clasificaciones mostradas en las tablas V, Vl y Vll. Tabla V. Pareto de artlculos A de PT. Una vez analizados los artículos, se observó que la cantidad sigue siendo muy grande, por lo que se aplicó un nuevo criterio que ayudara a disminuir los artículos y determinar los más significativos, para ello se optó por distinguir los que presentaron una demanda constante durante los periodos analizados, es decir, un comportamiento estacional y una tendencia ascendente. Los artículos que se excluyeron fueron los terminados sin personalizar (PTSP), debido a que la demanda nomostró un comportamiento estacional . Con este criterio se pudieron determinar los articulos a analizar, a los que se aplicará el modelo Holt-Winters. El método Holt-Winters es una ampliación perfeccionada del enfoque de la suavización exponencial, mientras que el procedimiento de suavización proporciona una impresión general, movimientos a largo plazo en la información y permite la elaboración de pronósticos a corto plazo. Este método permite también el estudio de tendencia a futuro mediante la elaboración de pronósticos a mediano y largo plazo (Berenson, 1996). El pronóstico, según el modelo Holt-Winters, se calcula aplicando las siguientes fórmulas (Aragón, 2013): ea: Clasificación del artículo Número de artículos 80% 425 l, = (l) (Ventast /A,)+ (1 -A) (1 1) 20% 828 Y,.1=(A,+ i * T,) (I,.H.J Tabla VI . Pareto de artículos A de P T. Clasificación del artículo Número de artículos 80% 105 20% 159 m 38 'l. A,= (u) (Ventast/11) + (1 -a) (A1- l+T1- l) T, = (13) (A, - A,- 1) + (1 -13) (T,- 1) Donde A, es la base del pronóstico (nivel de ventas cuando t = O); u el factor entre O y 1 para ponderar la base del pronóstico; 13 es el factor entre O y l para ponderar la tendencia; l 1 representa el factor de estacionalidad del periodo t; i es el índice del periodo para el que se está pronosticando a partir del actual ; 1 el número de periodos en el ciclo estacional; A el factor entre O y l para ponderar la estacionalidad; T, es la tendencia de las ventas en el periodo t; t es el periodo de tiempo CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �considerado; Ventast representa las ventas reales del periodo t y Y, es el pronóstico para el periodo t. e recomienda tener en cuenta al menos 2 l periodos previos de ventas, que permitan ajustar los valores de los diferentes componentes del modelo (Snyder, Koehler y Ord, 2002) con cinco para correr el modelo. Se determinó el rango mayor y el rango menor como parte del pronóstico, expresado en la tabla YlU. Tabla Vil l. Pronósticos y medici ón del error para cinco productos (PT). Producto Periodo R a n g o Pronóstico mayor Se aplicarán modelos de investigación de operaciones para que el resultado del modelo Holt-Winters se integre con pronósticos para los periodos equivalentes al tiempo entre pedidos adicionándole el tiempo de respuesta de los proveedores. Los valores de los factores J,, ~ y a se pueden optimizar, minimizando el error del modelo (la diferencia entre el valor pronosticado el valor real), considerando un indicador como el error medio al cuadrado y la diferencia absoluta media o el porcentaje del error medio absoluto como una función objetivo (Hanke y Wichem, 2006). Como parte de los cálculos, también se deberá realizar la medición de los valores iniciales de las ventas mensuales según los productos más significativos y los facto res estacionales. Para ello se utilizó la regresión para ajustar una recta de tendencia a los valores de las ventas en una hoja de cálculo. Para el cálculo del pronóstico se debe considerar cierta cantidad y lo re lacionado al tiempo de aprovisionamiento Para aplicar estos datos se presume que los mismos tienen una distribución normal, por lo que se asumió seguir el teorema del límite central. Una más de las ventajas de este modelo es la determinación del inventario de seguridad ( S), que se define como la cantidad para cubrir variaciones o eventualidades sin perder de vista el enfoque económico (Blackstone y Hoffmann 2011). Para el cálculo del inventario de seguridad se utiliza el DAM, evaluando el nivel de servicio de 90% de acuerdo a la siguiente ecuación: Ran g o menor PT I 22 37.9988 34.2056 30.4125 PT2 22 24.0096 21.4548 18.8999 PT3 22 80.2575 71.1573 62. 0572 PT4 22 82.5289 64.2508 45.9726 PT5 22 207. 7463 171.414 1 135.0819 En los productos (PT) el comportamiento del error presenta valores aleatorios y se interpretó como un comportamiento irregular en la demanda. El pronóstico calculado para los productos semiterminados (P T) se muestran en la tabla IX. Tabla IX. Pronósticos y med ición del error para cuatro productos (P T). Producto Periodo R a n g o mayor Pronóstico R a n g o meno r PSTI 22 128.5908 115 .323 7 102.0567 p T2 22 28.2363 24.2280 20.2 198 PST3 22 4.5257 3.7660 3.0063 PST4 22 6.8333 5.6953 4.5574 Los productos semiterminados (P T) también reflejaron un comportamiento irregular en la demanda y el error presentó valores aleatorios. El cálculo del inventario de seguridad (SS) para cada producto se calculó para cada producto en relación a la clasificación, sin embargo, lo más importante es connotar el nive l de servicio de cada producto. SS =DAM x SF Donde DAM es la desviación absoluta media y SF el nivel de servicio de acuerdo a la distribución normal. RESULTADOS Si consideramos los productos más importantes según la clasificación ABC, se realizaron los cálculos para cada producto, se utilizó una hoja de cálculo para determinar el pronóstico y el error según los periodos considerados, para este caso son los 2 l. Para el caso de los productos tenninados (PT) se seleccionó trabajar CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne.SO Jlllic-agcsto 2018 CONCLUSIONES egún la aplicación de este modelo, se pude deducir que la implementación de éste en la gestión de inventarios ayudó significativamente a esta organización en la disminución del trabajo administrativo, tan sólo con el hecho de poner atención en los productos con ventas constantes con el propósito de mejorar los tiempos de entrega a los clientes. Analizando los resultados de los productos seleccionados para este caso, se observa que los productos 39 m �presentaron un comportamiento de la demanda con menor aleatoriedad, lo que permitió que la metodología Holt-Winters arrojara un pronóstico más preciso. Fogarty, D., Blackstone, JH., y Hoffmann, T.R. (201 I). Administración de la producción e inventarlos. México. Grupo Editorial Patria. Una observación clara de este modelo es que se pudo identificar que sólo para los productos que presentan demanda estacional se puede aplicar, por el contrario, no es propio aplicar este modelo para los productos que son de demanda altamente variable. Hanke, JE., y Wichem, D.W (2006). Pronósticos en los negocios. Pearson Prentice Hall. México. Este modelo de gestión de inventarios está diseñado para ser constantemente actualizado y revisado, lo que permite que se mejore constantemente para su precisión, mientras mayor sea el número de datos en el que está basado. Este modelo resultó optimizador para la organización que ahora pudo poner atención en ciertos productos y no en todo el catálogo. Heizer, J , y Render, B. (2001). Dirección de la producción . Decisiones tácticas. Madrid, España. Pearson Education. Parada, O. (2009). Un enfoque multicriterio para la toma de decisiones en la gestión de inventarios. Cuadernos de Administración. Enero-junio, 169- 187. Snyder, R.D , Koehler, A.B , y Ord, JK. (2002). Forecasting for inventory control with exponential smoothing. lnternational Journal of Forecasting 18 RECJBJDO: 07/ 11/2 017 REFERENCIAS ACEPTADO: 04/05/2018 Aragón, J (2013). Scientia et Technica. 18(4). Universidad Tecnológica de Pereira. Berenson, M.L. ( 1996). Estadística básica en administración : conceptos y aplicaciones. México. Prentice Hall. m 40 'l. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �--------lm------1- Un novel esquema de acotamiento dual para la optimización de planes territoriales Roger Z. Ríos Mercado*, Mónica G. Elizondo A.maya*, Juan A. Díaz** DOI : 10.29105/cienciauanl2 l .90-3 RESUMEN ABSTRACT En este trabajo se presenta un esquema de acotamiento dual para el problema de diseño de territorios comerciales. Este problema consiste en encontrar una p-partición de un conjunto de unidades geográficas tal que se minimice una medida de dispersión territorial , sujeto a múltiples restricciones de balance. Las cotas duales son generadas mediante un procedimiento de búsqueda binaria que explora un conjunto de distancias de cobertura. Para cada distancia de cobertura se utiliza de manera efectiva una relajación lagrangiana de un modelo auxiliar de máxima cobertura. La evidencia empírica muestra que el esquema propuesto proporciona mejores cotas que aquéllas obtenidas por la relajación lineal. Hasta donde se conoce, éste es el primer estudio sobre obtención de cotas duales desarrollado para un problema de diseño de territorios comerciales. in this work, we presenl a dual bounding scheme for a commercial terrilory design problem. This problem consists offinding a p-partilion of a set of geographic Lmits that minimi=es a measure of territory dispersion, subject to mu/tiple balance constraints. Dual bounds are obtained using a binary search over a range of coverage distances. Far each coverage distance a Lagrangian relaxalion of a maximal covering model is used effeclively. Empírica/ evidence shows that the bo1mding scheme provides tighter lower bounds than those obtained by the linear programming re/axation. To the best ofour knowledge, this is the first study about dual bounds ever derivedfor a commercial te1Titory design problem. Palabras clave: diseño de territorios comerciales; localización discreta; relajación lagrangiana· esquema de acotamiento dual . Keywords: comercial territory design, discrete locaLion; lagrangian relaxalion: dual bounding scheme. La investigación operativa (10) es la rama de las matemáticas que brinda soporte científico a problemas de toma de decisiones. Dentro de sus subáreas, existe una muy importante: la optimización discreta, la cual lidia con problemas de toma de decisiones en las cuales las variables de decisión utilizan únicamente valores enteros o discretos. La mayoría de trabajos de investigación se enfocan, naturalmente, en el desarrollo de métodos de solución para tales problemas. in embargo, es bien conocido que gran parte de estos problemas de optimización es sumamente dificil de resolver en el sentido de que cualquier método que pretenda encontrar la solución óptima al problema emplea un tiempo de cómputo que crece, en el peor de los casos, exponencialmente con el tamaño del mismo. Por tanto, surge el campo de los métodos heurísticos, los cuales intentan encontrar soluciones de buena calidad, pero sin garantía de op- timalidad global, en tiempos de cómputo razonables. Una limitación en los trabajos de investigación enfocados en desarrollo de heurísticas es que, como precisamente no se sabe dónde están los óptimos globales para los problemas en estudio, resulta imposible evaluar qué tan buena o mala es la calidad de las soluciones reportadas por dichos métodos aproximados. CIENCIA UA/ll / AIIO 21, Ne.SO Jlliic-agcstc 2018 Esto motiva al nacimiento de otra área de investigación, la del desarrollo de procedimientos de acotación, de suma importancia ya que cuando se desarrolla una buena cota es posible evaluar la calidad de los métodos heurísticos. En el presente trabajo se desarrolla un novel esquema de acotamiento inferior que integra de * Universidad Autónoma de Nuevo León. ** Universidad de Las Américas, Puebla. Contacto: roger t. yalma.fime.uanl.mx 41 m �forma inteligente técnicas y estrategias avanzadas de optimización para abordar un problema importante de optimización combinatoria que surge de un caso práctico en el campo del diseño territorial. El problema en estudjo consiste en particionar un conjunto de unidades geográficas (manzanas) en territorios o distritos más pequeños sujeto a varios requerimientos de planificación con el fin de hacer más eficiente su manejo comercial El esquema propuesto consiste en realizar una búsqueda binaria sobre un conjunto determinado de radios de cobertura. En cada iteración se considera un dual lagrangiano (Fisher, 1981 ; 1985; Guignard, 2003) proveniente de un problema auxiliar de cobertura, cuya evaluación determina mediante un criterio de comparación establecido, si dicho radio es una cota inferior para el problema de diseño territorial . La metodología desarrollada fue evaluada computacionalmente en diversos conjuntos de instancias del problema. El resultado principal de este trabajo se encuentra en que las cotas proporcionadas por el esquema propuesto son de mucho mejor calidad que las obtenidas por los métodos convencionales existentes, como la re lajación lineal y el método exacto de ramificación y acotamiento truncado. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA El diseño de territorios se puede definir como el agrupamiento de pequeñas áreas geográficos llamadas unidades básicas en grupos geográficos más grandes llamados territorios, de manera que éstos sean aceptables respecto a determinados criterios de planificación (Kalcsics, Nickel y Schroder, 2005). En la bibliografia, existen varios estudios sobre problemas de planificación territorial comercial, sin embargo, todos éstos se enfocan en el desarrollo de métodos heurísticos (Ríos-Mercado y Femández, 2009; Ríos-Mercado y Escalante, 2016; Ríos-Mercado y López-Pérez, 2013 ; Salazar-Aguilar, Ríos-Mercado y Cabrera-Ríos, 2011 ; Salazar-Aguilar, Ríos-Mercado y González-Yelarde, 20 11 ; alazar-Aguilar, Ríos-Mercado y González-Yelarde, 20 13; Salazar-Aguilar et al. , 2012) El problema que se aborda en este trabajo proviene de una problemática real en una empresa productora y di stribuidora de bebidas embotelladas de la ciudad de Monterrey, N.L. , México. La empresa desea dividir el conjunto de puntos de venta distribuidos en toda la ciudad en territorios de acuerdo a criterios económicos y geográficos bien definidos, con el propósito de lograr una mejor administración y abastecimiento de los mismos. m 42 'l. Sea V el conjunto de unidades básicas (UBs), manzanas en este caso. Sea wª la medida de actividad a E A= { 1, 2 } en la UB i , donde a= 1 denota el número de clientes y a= 2 denota la demanda del producto. Una distancia euclidiana dif puede calcularse entre cada par de UBs í y j. El conjunto de UBs debe ser dividido en p territorios, de tal modo que cada nodo pertenezca sólo a un territorio (asignación exclusiva) Sea wª(Vk)=LiEV wª, el tamaño del territorio vs;:v con respecto a la a¿ tividad a . En particular, la empresa requiere territorios balanceados con respecto a las dos medidas de actividad asociadas a las unidades básicas (volumen de ventas y número de clientes), con el propósito de equilibrar el trabajo de la gente encargada del abastecimiento de los puntos de venta. Debido a la estructura dfacreta del problema y a la restricción de asignac ión exclusiva, es prácticamente imposible tener territorios perfectamente balanceados, es decir, territorios con exactamente el mismo tamaño con respecto a cada medida de actividad. Entonces, con el fin de modelar el balance, se introduce un parámetro de tolerancia e" para cada actividad a . Este parámetro mide la desviación relativa con respecto al tamaño deseado en cada actividad. Este valor deseado está dado por el tamaño promedio µª=wª ( vyp Finalmente, el objetivo principal es que los grupos formados tengan una fomrn geográfica compacta, es dec ir, que las unidades básicas que conforman un territorio se ubiquen relativamente cerca entre sí. Con el fin de lograr esto, en este trabajo se utiliza una función de dispersión basada en el objetivo del problema de p-centro (Kariv y Hakimi, 1979; Minieka, 1996). Se supone que la demanda y el número de clientes se conocen con certeza. l Formalmente, el problema consiste en encontrar una p -partición del conjunto V que cumpla con múltiples restricciones de balance y que minimice una medida de dispersión dada. Cabe aclarar que esta versión del problema no impone requerimientos adicionales de conectiv idad territorial . FORMULACIÓN DE PROGRAMACIÓN ENTERA Para el modelo matemático se introducen las siguientes variables de decisión basadas en centros para modelar el requerimiento de compacidad. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �. -¡1 sí la unídadj es asígnada al territorio con X;¡ centro en 1, O de otro modo. (TDP) minf(x) = IDax {d;jXij} i,JEV sujeto a ¿ x;j =1 j EV trecha relación estrnchrral con el problema de p-centro y aseguran su resolución a optimalidad. En este caso, el uso de un problema auxiliar permite lograr el mismo objetivo a través de formulaciones más simples. (l ) (2) iEV ¿ (3) xii= P iEV L WjXij s; (1 + Tª) µ ªXii iEV,aEA j EV '°' L (4) (5) w'!x -· 1 'J > (1 - Tª)µªx u·· iEV,aEA (6) j EV X;J E {O, 1} i,j E V Observar que X¡¡"'" 1 sí y sólo si i es un centro de territorio. La función objetivo ( 1) busca minimizar la dispersión territorial (equivalente a maximizar compacidad territorial) Las restricciones (2) aseguran la asignación única de unidades básicas a los territorios. La restricción (3) garantiza la creación de exactamente p territorios. Las restricciones (4)-(5) representan el balance con respecto a cada actividad estableciendo que el tamaño de cada territorio debe estar dentro de un rango de variación (determinado por t') con respecto al valor promedio (µ ª ). Además, de acuerdo a (5) si no se ubica un centro en i no se pueden asignar unidades básicas a éste. Finalmente, las restricciones (6) definen la naturaleza binaria de las variables de decisión. Este modelo puede ser visto en términos de programación entera como un problema de p-centro con múltiples restricciones de capacidad (5) y restricciones adicionales (4). Es claro que el problema TDP abordado es P-duro ya que el problema de p -centro (conocido como P-duro; Kariv y Hak.imi, 1979) es polinomialmente reducible al TDP (tomando el caso especial t' = , a E A). ESQUEMA DE ACOTAMIENTO DUAL PROPU ESTO El esquema de acotamiento propuesto en este trabajo explota el conocimiento que subyace a una amplia gama de métodos exitosos de solución exacta y aproximada en el área de localización. En particular, para el problema del p-centro (y sus variaciones) se han propuesto djversos métodos de solución basados en la generación y resolución de una secuencia de problemas auxjliares que mantienen una esCIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne.SO Jlliic-agcstc 2018 Por tanto, diversas técnicas exitosas de solución exacta para el problema de p -centro se basan en un principio común: ejecutar una búsqueda iterativa sobre un conjunto de distancias de cobertura hasta encontrar el radio más pequeño para el cual la solución óp6ma asociada al problema auxiliar provee, además, una solución factible para el problema original. Trabajos representativos para el problema de p -centro se encuentran en Minieka (1996), Daskin (1995 ; 2000) y Elloumi et al. (2004). Para la versión capacitada (CpCP), la cual ha sido menos estudiada, se encuentran los trabajos de Ozsoy y Pinar (2006), así como Albareda-Sambola et al. (20 1O). Dado que el CpCP es una subestruchtra del modelo TDP que aquí se estudia, en este trabajo se explota el conocimiento generado en Albareda- ambola et al. (201 O) para derivar cotas duales para el problema de diseño de territorios comerciales. Para intrQilucir el esquema propuesto, destacamos las siguientes observaciones sobre la formulación TDP. ea D = {d0 , d l' ... ,d• . }el conjunto ordenado de forma creciente dei~s kmax v~ores diferentes en la matriz de distancias D = (d.), esto es d0 <d 1< .. <d••mY sea~ = {O, 1, .. . , kmax} el conjunto de índices en D . Por el enfoque de la función objetivo de la formulación que minimiza la máxima distancia de asignación entre una unidad básica y un centro territorial, el valor óptimo del TDP es un elemento del conjunto D. i para algún k* E K, la distancia d•• es el valor óptimo del TDP, entonces cualquier distancia dk E D donde k:::: k* (k ~ k*) es w1a cota inferior (superior) del valor óptimo d••. Por lo tanto, el algoritmo se basa en un procedimiento iterativo de búsqueda que intenta encontrar la mejor cota inferior (dual) explorando el conjunto de distancias l5 . En cada iteración se establece un umbral de distancia para la resolución de un problema asociado de coberhlfa. Este problema auxiliar permite determinar cuándo no es posible asignar todas las unjdades básicas en p o menos territorios dentro de dicho radio de cobertura, proporcionando por lo tanto w1a cota inferior válida para el valor óptimo de TOP. A continuación se describe el uso de un problema auxiliar de coberhtra en la obtención de cotas inferiores para el TOP. 43 m �EL PROBLEMA DE MÁXIMA COBERTURA DE DEMANDA A partir del TOP, derivamos el problema de máxima cobertura de demanda (MDCPó) como un problema auxiliar que indica si es posible asignar el total de unidades básicas en a lo sumo p territorios dentro de un radio determinado ó. Este problema opera con un umbral de distancia fija cS conocido como radio de cobertura y consiste en maximizar el total de demanda que puede satisfacerse con máximo p territorios. Este problema auxiliar puede verse como una extensión del ampliamente conocido problema de cobertura de conjuntos (MCLP), en el sentido de que incorpora además las restricciones de capacidad ( 4)-(S). Para formular el MDCP0 se introduce la siguiente notación adicional : restricciones de capacidad mínima y máxima de los territorios, respectivamente. En particular, las restricciones ( 11 ) garantizan que no se asignen unidades básicas a un territorio que no ha sido seleccionado. finalmente , la restricción (9) asegura la formación de máximo p territorios. Entonces, el problema de cobertura de demanda consiste en maximizar la demanda de las unjdades básicas que puede satisfacerse con un lím ite de p territorios, dentro de un radio de cobertura cS dado. La relación que guarda este problema con el TDP es primordial en el entendimiento del esquema de acotamiento propuesto y se detalla a continuación. ea W a;;I; _ vw. 1 la suma de la medida de actividad~¡ (de'º' JE J manda de producto) sobre todas las unidades básicas. Al resol ver MDCP 6, se tienen los siguientes casos: • Caso 1: si para algún kEK, el total de la demanda que se puede satisfacer dentro de un radio d. E 15 es W101 y p centros territoriales son seleccionados, entonces todas las unidades básicas han sido asignadas y, además, la asignación que resulta del MDCPÓes una soluc ión factible para el TDP. Por lo tanto, el radio d. es una cota superior válida para el TOP. • Caso 2: la solución óptima para el TOP puede obtenerse mediante el problema auxiliar MOCP6 al encontrar el radio más pequeño para el cual todas las unidades básicas se pueden asignar (esto es, el índice más pequeño kEKtal que W(dk) a;; W '°' y exactamente p centros territoriales son seleccionados. Nótese que una solución óptima para el MDCP0, óED , en la cual todas las unidades básicas se asignan a menos de p territorios es posible. in embargo, el número de territorios que se requieren para cubrir el total de demanda incrementa si el tamaño del radio de cobertura se reduce. Por lo tanto, siempre puede encontrarse un radio más pequeño o*ED para el cual la solución óptima para el MDCP¡¡• cubre la demanda total w,.,. usando exactamente p territorios (de otro modo, el TDP seria infactible y no tendría solución). • Caso 3: si para algún kEK, W(d.)<Wll),, entonces no ha sido posible asignar el total de las unidades básicas dentro de tal radio de cobertura y por lo tanto dk es una cota inferior válida para el TOP. Jó(i) = {j E V : dij < ó} h(i) = {i E V: dij< ó} b?•ª) = min { (1 + rª) µª, ¿ w'J} jE,h(i) donde liJ) denota el conjunto de centros territoriales cuya distancia a la unidad j no excede a ó. Análogamente, para un centro territorial dado i,JJ.. i) denota el conjunto de unidades básicas cuya distancia al centro territorial i no excede el radio Adicionalmente, el parámetro b_<J.a) fortalece el modelo ya que representa un ajuste en ~l limite superior de las restricciones de balance (S). E l problema de máxima cobertura de demanda MDCP6 se puede formular de la siguiente forma: WjXij (7) (MDCP6) W(c5) = max o. ¿ ¿ iE V jE.Jd (i} ¿ s. a x;1 ~ 1 j EV (8) iE16(j} ¿ Xii ~p (9) ;E V ¿ w'}xij 2:: (1 - T");/'x;; i E V, a E A (10) jEJ6(i) wªx ·· <b(ó,a}x .. 1 1..J 1 ti iE V 1 aEA (1 1) jEJ6(i) x;1 E {O, l} i E V, j E JJ(i) (12) La función objetivo (7) maximiza el total de demanda (med ida de actividad a a;; 1, a E A) que puede cubrirse. Las restricciones (8) garantizan que cada unidad básica sea asignada a lo más a un territorio. Las restricciones ( l 0)-( 11) conforman las restricciones de balance de los territorios, a las cuales se hace referencia como m 44 'l. Una ventaja en el uso del problema auxiliar MDCP 6 es que su función objetivo W(ó) determina si un radio de cobertura ó es una cota (inferior o superior) o bien el valor óptimo del TDP, dependiendo de la cantidad de CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �unidades básicas que fueron asignadas en la solución óptima del correspondiente MDCP6. rnaXZLR(ó) Proposición 1. ea W('J)una cota superior para el MD P., si W('ó) <Wtol, entonces el radio de cobertura O J es también una cota inferior válida para el valor óptimo del TDP La obtención de cotas superiores del problema de máxima demanda se convierte entonces en una parte importante del esquema de acotamiento para el problema de diseño territorial de interés. Relajar un problema de optimización consiste en transformarlo en otro problema de optimización tal que el valor óptimo de este último es una cota (dual) para el valor óptimo del problema original . Comúnmente estas cotas se pueden obtener por medio de relajaciones lineales y relajaciones lagrangianas. La bibliografia existente acerca esta técnica de relajación es muy amplia. Excelentes tutoriales para este tema pueden encontrarse en los trabajos de Guignard (2003), Geoffrion (1974) y Fisher ( 1981 ; 1985) Se sabe que las cotas calculadas con una relajación lagrangiana son al menos iguales o mejores que las obtenidas por medio de una relajación lineal. Por tal razón, en la obtención de una cota dual (superior) para el MDCP6 se utiliza una relajación lagrangiana (véase en Elizondo-Amaya et. al. , 2014 ). Fvf.ª un vector de multiplicadores lagrangianos dado, una cota superior en el valor óptimo del MDCP6 se obtiene al resolver el problema lagrangiano LiA.) . Como es bien sabido, la mejor cota lagrangiana y los multiplicadores óptimos asociados se obtienen resolviendo el problema dual lagrangiano AER+ L L wf x;1 i E V jC.I,(i ) El MDCP6 puede verse como el problema estándar de cobertura (MCLP) con restricciones adicionales de capacidad. Dado que el MCLP es NP-duro (Megiddo, Zemel y Hakimi , 1983), se sigue que MDCP 0 es también P-duro. Los métodos exactos desarrollados para otras versiones del problema de máxima cobertura no son aplicables al MD P. en primera instancia, a menos que sean adaptados a sus particularidades Sin embargo, las características reales de las instancias del problema de diseño territorial sobrepasan la capacidad de solución de dichos métodos de solución exacta. Por tal motivo, en su lugar se resuelve una relajación del MDCP6 para obtener cotas superiores válidas del mismo. = + I:>..1 JE V = (1- I: x,j) iEi,(j) >..1 jE V +max {L L w'j"(wf - >..i)X;i·} iEV jE.i; (i) 5. Xii ~ a p iEV w'Jx;j 2'. (1 - Tª)µªx; , i E V, a E A jE-1,(i) ""' a < 1_(6, a ) X;; L._, WjXij _ Vi j 1, E V ,o.E1,1 .- J6(i) X;j E {O, l} i E V, j E .J6(i) Para resolver el dual lagrangiano LD 6 se utiliza un algoritmo general de optimización por subgradiente (Elizondo-Amaya, Ríos-Mercado y Díaz, 2014). EL ESQUEMA DE ACOTAMIENTO DUAL En esta sección se describe el procedimiento desarrollado para la obtención de cotas inferiores (duales) para el TDP. La idea que subyace en este procedimiento es llevar a cabo una búsqueda binaria explorando los elementos del conjunto orden'l'ltlo de distancias i5 con el propósito de encontrar la mejor cota inferior para el valor óptimo del TDP. El procedimiento resuelve una serie de duales lagrangianos W(dk) en busca del máximo radio de cobertura dk que satisface las condiciones de la proposición {l), obteniendo así la mejor cota ~ual del conjunto de radios de cobertura candidatos en D. El conjunto 15 se puede reducir de manera importante mediante las siguientes pruebas de eliminación. Eliminación por cota inferior: si LB es una cota inferior para el TDP, entonces el conjunto {do'd 1, .. • dk }, I donde k1EK es el mayor índice tal que dk < LB, puede 1 ser descartado. Eliminación por cota superior: si UB es una cota superior para el TDP, entonces el conjunto {d,Jdr- -- •dk _},donde k EK es el menor índice tal que dk > UB, p~;den ser des~artados 11 (1D 0 ) W(8) = min L¡;(>.) ,\ER IV I + donde L 0 (>.) está dado por: CIENCIA UA/ll / ARO 21, Ne.SOJulic·agcsto 2018 De esta manera, el conjunto inicial reduce la exploración sobre el nuevo conjunto d., dk/+ / ,... ,dk u . Estos ~1 principios de reducción impactan significativamente la eficiencia con que opera el algoritmo. -----------------~" 45 m �Por tanto, se desarrolla un procedim iento de preproceso, el cual reduce significativamente el esfuerzo computacional de la búsqueda binaria mediante la obtención de cotas inferior y superior in iciales. Aunado a esto, se modifica el criterio de terminación del algoritmo, al utilizar una tolerancia relativa E:: para el tamaño del intervalo de búsqueda Una cota superior injcial para el TOP se obtiene de aplicar una heurística conocida para el problema de diseño de territorios comerciales. En este caso se aplica la heurística GRA P de Ríos-Mercado y Femández (2009). El procedimiento para la obtención de una cota inferior inicial se puede encontrar con detalle en Elizondo-Amaya, Ríos-Mercado y Diaz, (2014). El algoritmo de acotamiento dual, denotado en adelante como DBS_P, se resume en el algoritmo l. del Programa de Posgrado en Ingeniería de Sistemas de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. e utilizaron instancias generadas aleatoriamente basadas en datos reales provenientes de la compañía. La topología de cada instancia se generó utilizando el generador desarrollado por Ríos-Mercado y Fernández (2009). En este trabajo, los autores usaron infonnación histórica de la compañía y obtuvieron la distribución de los datos asociados al número de clientes y volumen de venta. La topología de cada instancia fue generada aleatoriamente como un grafo planar en el plano [O, 500] x [O, 500]. El conjunto 15 tiene entonces n2 diferentes distancias en el rango [O, 500] en el peor caso. Para todos los experimentos se emplean instancias con una tolerancia de desviación t'=0.05, a E A. En cada experimento se describen las características particulares de las instancias utilizadas. Algoritmo l. DBS_P(P, .D) r,-,SOO. Ent rada: P:= lnslo.n in TDP, D = {do,d 1, •..• ,ll-..,t,,}: = nj11nto ordc1u.ulo ele nid icx, ,le <.-obcrt11ra.\ alida : LB:= Cola inforior (duo!) ca I valor 6pti1110 del TOP; k, := pre proccsamie nto() : { 11k11 ltt cota i11feiior i11idal "••} k 2 := R-GRA P () ; {Crucula t'Ota superior inicial ,h.,} ar- 10 .. ~·-• . •..-·.•··--•·. k1; b k1: mi ntras ( ~ 2: A- t) ha ... r l~J: lO Rt'SQIV<'r r l clu•I Lngrnngenno LDd, y ('Valunr IV(d(,): l (ll ' (<h-) < 11',od .,.,t,oaces a A· + 1: 1 2 J il. 5 6 7 .11 Y 10 11 I! IJ I" 1~ Jt, 17 18 19 20 21 n lJ ?,! :?S ~b :?7 !8 29 JO l~i:llli s i no b r- k; 611 si fin 1nic ntras f)() ·- ........ .. •· ..... ·- · ..... ....... . .- regresar LB; EVALUACIÓN DEL MÉTODO Y RESULTADOS En esta sección se realiza un estudio computacional del esquema de acotamiento dual desarrollado para el TOP. El propósito general de esta fase es medir la calidad y eficiencia del algoritmo. En específico los siguientes puntos son estudiados: ( I) una comparación del esquema de acotamiento propuesto con la relajación lineal. (2) La evaluación de la calidad de las cotas del esquema 08 _P al probarse en instancias relativamente medianas, para las cuales se conocen las soluciones óptimas. Todos los procedimientos desarrollados fueron codificados en el lenguaje C++ y compilados con el compilador de C++ de Sun versión 8.0. La relajación lineal del modelo TDP fue resuelta con CPLEX 11 .2. Todos los experimentos fueron realizados en un ordenador unFire V440 bajo el sistema operativo Solaris 9 en el Laboratorio de Cómputo de Alto Desempeño m 46 'l. .g ;:, 4U J(J 'ª 1 2 1 ..1 '.'! t, l ?ti ?7 2 :N JO 8 9 10 11 12 t1 1-4 1~ 16 17 111 l'il 20 21 :!l 2.1 l.t lnSIJII\CW n-2000, p• lO "' 60 ·-· . . . so j :: ,IC) JO lO ,. O .,...._ • a • I l ■ ■ l .4 S 6 7 a - ~ ~ 10 11 12 13 l-1 1~ 16 17 11' 19 W 21 12 2J 2-4 ... !6 27 28 l'il JO ~ l 11tmrw:1113 Figura l. Comparación de las cotas LPR y DBS_P. CIEMCIAUAHL/ AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo2018 �COMPARACIÓN CON LA RELAJACIÓN LINEAL COMPARACIÓN CON UNA COTA LPR MEJORADA Se analizan las cotas obtenidas respecto a las proporcionadas por la relajación lineal (LPR) del TDP, la cual consiste en resolver el mismo problema ignorando las restricciones de integralidad de las variables, es decir, permitir que éstas puedan tomar valores continuos. Uno de los objetivos que se pretende concretar como resultado del estudio computacional de este esquema de acotamiento es mostrar la valía del mismo Del experimento anterior se observó que la superioridad en la calidad de la cota del D8S_P está ligada a un mayor esfuerzo computacional. Por lo tanto, en esta prueba se investiga la mejora de la cota obtenida por el esquema LPR cuando ésta se incorpora en un esquema de ramificación y acotamiento (8&8 por sus siglas en inglés, Branch and Bound). Como se sabe, el método 8&8 es uno de los más populares en la solución exacta de problemas de programación entera y consiste en ir mejorando una cota dual y una cota primal del problema de manera que se va acotando el valor de la función objetivo hasta converger al valor óptimo La idea principal detrás de este experimento es ejecutar el método 8&8, permitiendo la misma cantidad de tiempo que el esquema D8 _P tarda en converger, y hacer una comparación entre la cota obtenida por D8S_ P y la cota LPR mejorada (ILPR} bajo el mismo esfuerzo computacional. Se probaron tres conjuntos de 30 instancias con (n, p) E {(500, JO), (I 000, 20), (2000, 20)}. Existen diferentes métodos disponibles en CPLEX para la resolución de problemas de programación lineal. Llevamos a cabo un experimento preliminar en el que se encontró que el método de tamizado ( ifting Algorithm) presenta el mejor rendimiento en este caso. En la tabla 1 se reswnen los resultados de la comparación empírica. En la primera columna se muestra el tamaño de las instancias. La segunda columna muestra la desviación relativa promedio (DR) entre las cotas de los esquemas D8S_P y LPR. En la tercera y cuarta columnas se muestran los tiempos promedio de ejecución obtenidos por cada esquema. Esta desviación representa la mejora relativa de la cota encontrada por el esquema (lb(D8 _P)) con respecto a la cota proporcionada por la relajación lineal (lb(LPR)) y es calculado de la siguiente forma: DR = l 00 ( /b(DBS _P) - /b(LPR) lb(LPR) Tabla TI. Mejora relativa del DBS_Pcon respecto al ILPR. l Tamaño (n p) (500 10) DR (n ,p) ( %) (500 10) (1000,20) (2000 20) 252.46 259.03 346.16 Tiempo ( egundo) LPR 148.9 1028. 672 .1 Como puede apreciarse en primera instancia, los tiempos promedio de cómputo del D8S_P son notablemente mayores respecto a los reportados por la resolución del problema lineal. Sin embargo se aprecia que este esfuerzo invertido por D8 _P reditúa significativamente al proporcionar cotas de mucha mejor calidad que las reportadas por la relajación lineal La DR promedio varía de 252.46 a 346.16%, lo cual es considerablemente alto. Esta superioridad en la calidad de las cotas generadas por D8 _P se aprecia mejor en la figura I que muestra los valores de ambas cotas para cada una de las 30 instancias probadas en cada tamaño. CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne.SO Jlllic·agcstc 2018 n-500, p- lU DBS_P 2352. 5719. 1354 .3 255.1 2 5.30 3 2.91 (1000 20) (2000,20) Tabla l. Comparación de los esquemas de acotamiento LPR y DB _P. Tamaño DR ( %) . . . . . ... .... "' J "' lQ 7 11 V 10 11 U U l" 15 lMtMtCiM . . . . . - .. .. .. . "' -- ■ 1 l .. • ■ ~ l 6 .. '" l 7 -8 9 10 11 ....... 11 JJ 14 I! 47 m �n--2000. p 20 . . 6(1 g ,l(J ~ JO ... ·- .. 20 10 o-- -- • 1 l l . 4 .5 b 7 ti \' • • • • • 11 1U 11 12 ll HI 1.5 Figura 2_Comparación de las cotas ILPR y DBS_P. Este experimento se llevó a cabo en 15 instancias bajo diferentes configuraciones de tamaños (n, p) E {(500, 10), (1000, 20), (2000, 20) . La tabla 11 muestra la desviación relativa (calculada de manera similar al experimento anterior) entre ambas cotas obtenidas por ILPR y OBS_P. El resultado más importante de este experimento fue que para todas las instancias probadas en cada una de las configuraciones de tamaño, el método de ramificación y acotamiento no fue capaz de mejorar significativamente la cota dual obtenida en el nodo raíz, es decir, la relajación lineal . En otras palabras, considerando el mismo tiempo de ejecución para ambas estrategias, el proced imiento de solución exacta no fue capaz de mejorar la cota de la relajación lineal, mientras que el esquema propuesto sigue siendo mejor que la cota ILPR, mostrando desviaciones relativas promedio desde un 255_13 hasta 342.91 %, lo cual es en verdad impactante. En la figura 2 se aprecian las diferencias entre los valores de ambas cotas para cada una de las 30 instancias probadas en cada tamaño. COMPARACIÓN CON SOLU CIONES ÓPTIMAS Finalmente, se evalúa la calidad de las cotas obtenidas mediante el esquema propuesto con respecto a las soluciones óptimas conocidas para el TOP. Con este fin., se resuelven instancias de 60 y 100 nodos mediante el método exacto B&B implementado por CPLEX. Éste es el máximo tamaño de instancias que puede ser resuelto a optimalidad en tiempos razonables La tabla Lll muestra un resumen de las estadísticas calculadas con base en 20 instancias para cada combinación de tamaño mostrada_ Para cada esquema de acotamiento se calcula un intervalo de optimalidad relativa (IOR), la cual nos indica qué tan lejos está la cota m 48 'l. encontrada del óptimo global (opt). Este indicador se calcula como Gap = ,..,("''~;,").Como puede verse en la tabla, el esquema DB _P provee una opción significativamente más atractiva que la relajación lineal, confirmando así los resultados de los experimentos previos_ En particular, se observó que 90% de las instancias de 60 nodos tienen intervalos de optimalidad relativa de menos de 10% bajo el esquema propuesto OBS_ P La tabla 3 muestra los valores de las cotas obtenidas por LPR y OBS_P, así como los valores de las soluciones óptimas para cada una de las instancias en cada conjunto de prueba (n , p). Tabla m_Comparac ión de las cotas DBS_P óptim o globaL y LPR con respecto al .-----------,-------=----,-,,,...,..,...--, Tamaño (n,p) (60, 4) P eor fojor (100, 6) P rom dio Peor 5.66 13.15 2.34 10.50 6.5 59.94 66. 59 71.46 60. 67.62 CONCLUSIONES En este trabajo hemos presentado un esquema de acotamiento dual para un problema de diseño territorial. Este problema incluye la compacidad y el equilibrio entre los territorios como los criterios de planificación _ En particular, el problema abordado ha sido intratable mediante métodos exactos para el tamaño y características de las instancias reales, por lo tanto, se han propuesto diferentes enfoques heurísticos de solución para este problema. Sin embargo, hasta donde se conoce, no existen trabajos previos en la generación de cotas duales para TDPs en general . Como es bien sabido, la generación de cotas duales es importante para evaluar la calidad de las soluciones reportadas por algoritmos de solución aproximada desarrollados para el problema en estudio. Por otra parte, las cotas duales contribuyen en la construcción de métodos exactos de solución. El procedimiento propuesto explota las similitudes de las metodologías para la solución del bien conocido problema de p-centro capacitado En este trabajo hemos ampliado las ideas que subyacen a dichas metodologías y propusimos una adaptación para manejar múltiples restricciones de balance. Las cotas duales para el TOP se obtienen mediante la ejecuc ión de una búsqueda binaria en los elementos de la matriz de distancias entre unidades básicas_ En cada iteración del procedimiento se considera la resolución de un prob lema dual laCIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �grangiano derivado de un problema de cobertura. Esto permite evaluar, para un radio de cobertura dado, si es posible asignar todas las unidades básicas de manera factible en p territorios. Cuando esto no se cumple, el radio explorado se considera una cota inferior para el problema de diseño territorial. Con la finalidad de mejorar los tiempos de ejecución del algoritmo, se calcularon cotas iniciales para reducir el número de radios de cobertura candidatos a ser explorados durante la búsqueda binaria. La evaluación empírica demostró que la cota dual desarrollada para el TOP es de considerablemente mejor calidad que las obtenidas por la relajación lineal del modelo. Hay varias exiensiones a este trabajo que merecen atención. Una de éstas es que resulta interesante el estudio de otros problemas de localización relacionados que se pueden utilizar como problemas auxiJiares en el esquema de acotamiento, ya que podrían proporcionar diferentes cotas duales para TOP. Por ejemplo, el problema de cobertura de conjuntos (LSCP;;) el cual busca minimizar el número de territorios que cubren la demanda total sujeta a la asignación de las unidades básicas dentro de un determinado radio de cobertura 6 Finalmente, una extensión natural que se desprende de este trabajo es la construcción de métodos exactos para el TOP. Una alternativa en la resolución exacta del problema es considerar el uso de las cotas generadas junto a un método de ramificación y acotamiento, estrategia que ha dado muy buenos resultados en diversos problemas de programación entera. Las heurísticas de Lagrange forman también una amplia fami lia de métodos que funcionan bien en la búsqueda de soluciones para muchos problemas de programación entera. AGRADECIMIENTOS Agradecemos las sugerencias de los revisores anónimos. Este trabajo de investigación ha sido apoyado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (apoyo Conacyt CB-2005-0 l-48499Y y CB-20 11-0 1-J 66397), y la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de su Programa de Apoyo a la Jnvestigación Científica y Tecnológica (apoyo UANL-Paicyt CE0l2-09, IT51l l0, y CE728- 11) CIENCIA UA/ll / AIIO 21. No.SO Jlliio-agosto 2018 REFERENCIAS Albareda-Sambola, M , Díaz, JA , y Fernández, E. (2010). Lagrangean duals and exact solution to the capacitated p-center problem . European Joumal of Operational Research. 201(1) : 71 -81. Daskin, M. . ( 1995). etwork and Discrete Loca/ion: Models, Algorithms and Applications. Wiley, New York, EUA Daskin, M.S. (2000). A new approach to solve the vertex p -center problem to optimality: Algorithrn and computational results. Communications of the Operations Research Society ofJapan. 45(9): 428-436. Elizondo-Amaya, M.G., Ríos-Mercado, R.Z. , y Díaz, J.A. 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No.!10 jullo·a-0oslo 2018 ��Huellas que datan desde hace 72 millones de años se han convertido en uno de los hallazgos más importantes en la historia reciente de la paleontología en México. Las icnüas de dinosaurio expuestas en la roca quedan ahí , son prueba irrefutable de la existencia de estos reptiles en General Cepeda, al sur de Coahuila Al lugar se le conoce como El Bajío y se localiza en el ejido Por- General Cepeda cuenta historias sumamente antiguas, que datan desde hace 72 millones de años. Desde la camioneta en la que viajábamos se veía a lo lejos el camino de terracería que serpenteaba entre las lomas plagadas de cactáceas. Los obstáculos y estragos provocados por las lluvias dañaron la vía por lo que el avance era muy lento. Los rayos del ol matizaban el paisaje, llenando de luz el horizonte, un espacio donde el silencio es el común denominador sólo los sonidos del viento y el canto de las aves se escuchaban en todo momento. ---- LAS ÁGUILAS ~.-,..• .....,..,. ZON,t. PAIEONTOIÓGIC4 PATRIMONIO CULTURAL DE COAHUILA Y DE LA NACIÓN - ...... u - - -~ -~ . ==. -==-- A la distancia se puede apreciar una cabaña y un andador donde el visitante camina al lado de las improntas de los dinosaurios. Sobresalen en el área de las huellas los diferentes avisos de advertencia para las personas con el fin de preservar en buen estado el espacio. El andador de madera recorre el sitio donde se hallan las huellas (icnitas) y tiene como finalidad la protección del área, además le permite al visitante observar de cerca las pisadas de los extintos reptiles. RASTROS DE 72 MILLONES DE AÑOS venir de Jalpa, un poblado que se ubica lejos de todo y cerca de nada, en medio del desierto, donde sobrevivir simple y sencillamente de la nada es una realidad para un puñado de personas radicadas en la comunidad. Para conocer un poco más de este importante hallazgo, asistimos al lugar y conversamos con la paleontóloga Felisa Aguilar Arellano, adscrita al Centro LNAH Coahuila y responsable del proyecto. Entrevistada en el lugar de manera general, comentó que se trata de unas 207 huellas de dinosaurio y cuantiosos fósiles de diversas especies prehistóricas que existieron hace más de 72 millones de años. La pobreza que caracteriza a las familias contrasta con la riqueza paleontológica y arqueológica que predomina en el lugar. A unos tres kilómetros del ejido se sitúa el sitio- se trata de un lugar donde se han registrado 207 pisadas de dinosaurio que datan del Cretácico uperior Para llegar a ' Las Águilas' se requieren dos horas desde Monterrey; desde $altillo, una Se accede por la carretera libre a Torreón, virando a la izquierda para luego dirigirse a General Cepeda y posteriormente tomar la terracería que conduce a Narigua. egún la especialista, los primeros hallazgos de estas evidencias paleontológicas datan desde 2003, aunque los lugareños aseveran que desde 2002 ya tenían conocimiento de la existencia de las improntas, pues algunos exploradores les habían notificado su existencia; incluso hay reportes que datan de junio de 2002, en los cuales se asienta que José Guadalupe Flores Ventura fue uno de los prüneros en reportar el Hallazgo. Son 20 kilómetros de una vista impresionante donde el visitante viaja a través de un túnel del tiempo. En un vehículo cuatro por cuatro llegar al sitio no representa un problema, ya que, alcanzando Porvenir de Jalpa, es fácil llegar a una conclusión: el suelo de este ejido de ' e trata de 207 huellas de dinosaurios herbívoros y camivoros, de talla mediana, y que pudieron llegar a medir ocho metros de altura. Además, se han descubierto caparazones de tortugas, vértebras de peces, dientes de tiburón caracoles del género turriitella y almejas m s2 'l. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �además de impresiones en roca de la piel de dinosaurios" (Felisa AguiJar Arellano, entrevista personal, 20 de agosto de 2016). Asimismo, se ha encontrado madera petrificada y frutos fósiles, y los descubrimientos pueden ir en aumento. "Los hallazgos se han efectuado en un rango de 5 mil metros cuadrados, que ya han sido delimitados por el lNAH, pero estimamos que la extensión geográ~ -u.-...... fica donde se registran podría extenderse a varios C, l.d'Cl: *Allm, 1171. .tlaf'IUOC kilómetros más", dijo la .,.._L.0 M...,. OC L ·~·•'" especialista en una entrevista llevada a cabo el 20 de agosto del 2016. " Por las características del sitio y la imposibilidad de mover o trasladar los fósiles, se puede considerar como un lugar único en su tipo en todo el país, independientemente de su temporalidad, cuyos estudios preliminares de fechamiento arrojan una antigüedad de 72.5 millones de años, es decir, corresponden al Periodo Cretácico" t:IILáPOllCIIDtllllW,ai:.t.oUIITOIIIIO· C.. o.Afat J. Aguilar Arellano aseveró que en esta zona se han encontrado fósiles de tortugas, tiburones, peces, caracoles y al mejas, pues el Iugar era zona de pantano marismas y áreas cercanas a los deltas de los ríos. "Por la morfología de las pisadas, se trata de dos grupos: una carnívora denominada omitomímidos parecidos al avestruz actual y otra herbívora del tipo hadrosaurio o picos de pato, que pudieron llegar a medir hasta 8 metros de altura. Desde feb re ro de 2008 se registraron 207 huellas prehistóricas fosilizadas, cuyas dimensiones varían entre los 12 y los 48 centímetros de longitud y una anchura de hasta 60 centímetros La gran cantidad de huellas ha permitido incluso estudiar el tipo de locomoción de ambas especies las cuales revelan de que, si bien CIENCIA UA/ll / AIIO 21. No.SO Jlliio-agosto 2018 caminaban en dos patas, hay rastros de que utilizaban sus extremidades delanteras para apoyarse en el suelo' . "También se ha detectado que las huellas de los herbívoros están en dirección al sur, mientras que las de los carnívoros hacia el norte, por lo que hay que considerar que, si bien es necesario realizar más estudios, esto podría indicar que tal vez la convivencia de ambas especies no ocurrió durante la misma temporalidad '. La especialista sostiene que de la especie pico de pato se pueden distinguir las pisadas de las patas traseras y delanteras, lo cual es indicativo de que la locomoción de este animal ocurría en dos o en cuatro extremidades. "El largo de las huellas ha permitido calcular el tanrnño de estos animales extintos, los más pequeños de 1.80 metros de altura y los más altos de 9. La información explica que hay huellas aisladas y el rastro de dos o más que fue dejando un mismo animal, lo que permite visualizar su camino". .._--............... Es urgente preservar el espacio: 'Lo más importante en la actualidad es preservar las huellas y protegerlas de los agentes naturales porque se encuentran a la intemperie", manifestó A g u i I ar Arellano. " Uno de los trabajos más importantes fue la desviación de la corriente de los arroyos intermitentes que se forman alrededor de Las Águilas 1, que durante la época de lluvias provocan que el agua pase directamente sobre las huellas con el riesgo de erosionarlas; para corregir el problema se construyeron pequeños canales y una acequia siguiendo la pendiente del terreno". 53 m �La especialista comentó que el diseño del lugar es de Norma Delgado, arquitecta colaboradora de la Sección de Monumentos del Centro JNAH-Coahuila, quien en su proyecto buscó la integración del espacio con el entorno natural , empleando materiales y sistemas constructivos de la región de tal forma que rescató tradiciones al tiempo que involucró más a la comunjdad con este patrimonio paleontológico. " Aún no es posible dar detalles del tipo de especies a las que pertenecen los huesos, ya que debido a su estado de fragmentación requieren de estudios más detallados. Sin embargo, es muy probable que correspondan a individuos de las tres familias que, por las pisadas que hay en el sitio, se sabe que ahí habitaron Podrían --m 54 " En el área de acceso a las huellas se diseñó un jardín botánico de cactáceas y plantas características del Desierto Chihuahuense, como la flor del desierto, que crece de unos cactus de forma redondeada, cuyo color es rosa intenso; y el ocotillo, de ramas alargadas y duras, utilizado por los pobladores para la construcción de chozas, bardas y parasoles' . La paleontóloga también destacó que el lugar es muy rico, prueba de ello es la serie de descubrimientos que están saliendo a la luz, como los restos de más dinosaurios . .. e trata de trozos de vértebras y piezas largas, probablemente de fémur, que fueron encontrados en varios pw1tos del sitio que abarca 5,000 metros cuadrados '_ 'l. CIEMCIAUAHL / AÑO 21. No.!10jullo·a-0oslo 2018 �EL MEDIO AMBIENTE HACE 72 MILLONES DE AÑOS corresponder al Hadrosauridae , mejor conocidos como dinosaurios ' pico de pato \ al Tiranosauridae , los famosos tiranosaurios, de cráneo amplio, cuello corto y robusto y brazos cortos, o al Ornitomimidae, bípedo parecido al avestruz actual. Lo anterior derivó en la identificación de otros tres puntos con pisadas de dinosaurios, cada uno con por lo menos tres huellas, los lugares aún están ocultos por la vegetación y no se habilitarán a la visita hasta que no se tenga el registro del lugar que permita garantizar su conservación futura'. Recientes estudios revelaron que en el Cretácico habitaron en la región dos especies endémicas, se trata de un dinosaurio con cuernos clasificado como Coahuilaceratops magnacuerna y una tortuga de agua dulce identificada como Posadichelys cerropueblensis. PATRIMONIO EN RIESGO El lugar de las huellas es una placa de 13 por 39 metros que, debido a la conformación de la roca y la orografia, además de las dimensiones, no puede ser removida, por lo que hay que buscar alternativas para su conservación, ya que los embates de los elementos pueden hacer que se pierda patrimonio con el paso de los años. En la época en que quedaron impresas las huellas el lugar era la orilla de un cuerpo de agua, lo que queda demostrado por las marcas del oleaje que quedaron en la roca donde se ven las pisadas de los dinosaurios. "Entonces las rocas eran simple lodo, por eso quedaron marcadas las pisadas de los animales que caminaron por ese suelo; luego de secarse, debieron quedar cubiertas con una capa de sedimentos, tal vez arena, que con el paso del tiempo se convirtió en roca", explicó la Aguilar Arellano. Por su parte, Martha Carolina Aguillón Martínez nos brinda un panorama acerca de cómo era el clima hace 72 millones de años. "Dentro de la era mesozoica tenemos el Campaniano y el Maastrichtiano, son las dos últimas páginas. Los dinosaurios del sureste de Coahuila que tienen 72 y medio miJlones de años, aproximadamente. Por descubrimientos paleontológicos y paleográficos se sabe que Coahuila aún no existía en el Periodo Triásico; fue hasta el Periodo Jurásico que "Tienes que buscar alternativas para conservarlo en el sitio, por eso es que está aqui. El reto es minimizar la erosión porque ésta va a seguir, tiene que ver el impacto climático, tienes que buscar alternativas para hacer el registro, ya sea fotográfico, dibujo o un molde directo con el cual puedas hacer la recuperación, además de que esto también va permitiendo entender los patrones de erosión que van sucediendo, que es algo natural dentro de estos conceptos paleontológicos", consideró Felisa Aguilar. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcstc 2018 55 m �Coahuila era una p]anjcie marina y en el Cretácico fue que tomó la forma como lo que conocemos ahora. Durante el Cretácico Tardío el nivel del mar subió en todo el mundo, inundando casi un tercio de la superficie terrestre actual . Así, el calor del Sol pudo distribuirse más hacia el norte gracias a las corrientes marinas, dando lugar a un clima global cálido y suave, sin casquetes de hielo en los polos y una temperatura en las aguas del Ártico de 14ºC o más Explica que a finales del Cretácico América del Norte estaba dividido por una extensión del océano llamado ' El mar interior de orteamérica " (Flores, 2015). el complejo proceso de litificación, o la transformación del sedimento suave en roca dura; todo este proceso lleva miles o millones de años. Al final, las capas de sedimento que contienen las huellas son expuestas debido a la erosión de las capas superiores. Las huellas pueden ser conservadas de dos formas, como impresión o molde (hiporrelieve convexo), o como relieve sobre el sustrato (epirrelieve cóncavo)" (Jiménez, ylva y Chanona, 2012). El clima en Coahuila en el Periodo Cretácico era tropical húmedo Lleno de pantanos y bosques de coníferas, ya que estaba muy cerca de la costa y proliferaron plantas como las angiospermas, helechos, cícadas, coníferas, robles y las hayas (Flores, 2015). ICNITAS DE DINOSAURIO Las icnitas (restos fosilizados de huellas de animales) generalmente se encuentran en rocas que se formaron a partir de arena o lodo en la orilla o fondo de mares, lagos, ríos y charcos. El caso del yacimiento de Las Águilas es evidente. Las huellas de dinosaurios detallan la morfología y son útiles pues podemos inferir la forma de locomoción, los rasgos etológicos e inclusive datos acerca de las condiciones del sedimento cuando la huella fue formada (Jiménez, ylva y Chanona, 2012). "Posterionnente, las huellas tuvieron que ser cubiertas por más Pata trasera sedimento, por ejemplo, arena y lodo, y huella protegiéndola de esta manera de los efectos destructivos del ol, lluvia o viento. Con el tiempo, la continua acumulación de más sedimento provocó el enterramiento profundo de la huella, y por consecuencia cambios en la presión, temperatura y química del agua, ocasionando con ello m se 'l. El proceso de formación de una huella es largo y muchas veces complicado, y depende principalmente de muchos y variables factores, incluyendo la naturaleza del depósito, la geografia del entorno, las propiedades físicas del sustrato (tenacidad, textura, homogeneidad), la consolidación del sedimento, la velocidad de enterramiento de la huella y la forma como fueron hechas las impresiones (Jiménez, Sylva y Chanona, 2012). CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �El estudio de las huellas nos indica si mostraban comportamiento individual, patrones de gregarismo, bipedalismo facultativo u obligado, progresión en caminata, en trote o carrera o dinosaurios cojeando como en el yacimiento localizado en el norte de África (Holmes y Dodson, 1996) Quienes ahí habitan laboran jornadas de trabajo que comienzan al amanecer y tenninan cuando se mete el Sol, con un salario semanal que apenas llega a 200 pesos y que lo poco que tienen lo gastan en servicios y comida. A pesar de las carencias, estas fami lias no se quieren alejar de lo que consideran un gran tesoro: su tierra En Porvenir de Jalpa el pasado ha sido por mucho mejor que el presente, pues, aunque los beneficios de la modernidad han llegado a este poblado, las carencias parecen ser el denominador común de la vida de las personas. Sobre los apoyos del gobierno, algunas personas mayores comentaron que reciben ayuda, no obstante, aclaran que eso no les es suficiente. Ahora hay más tumbas en el panteón que habitantes en el poblado, sus tun1bas de alguna manera ilustran el devenir del tiempo y son un presagio del destino de sus pobladores. EN EL LABERINTO DE LA SOLEDAD La mayor parte de los moradores del Porvenir de Jalpa son personas de la tercera edad que se aferran a lo poco que tienen, y a pesar que sus tierras no dan para más, las cuidan como su más grande tesoro, una riqueza heredada por las viejas generaciones que arribaron a este poblado fundado a finales del siglo XIX Ubicado en un laberinto de lomas y serranías, Porvenir de Jalpa es un pueblo que se niega a morir, sus gentes son personas del desierto que más bien sobreviven en un medio hostil , donde la belleza agreste da al traste con la sequía prolongada que se padece desde hace décadas. Las tonalidades azules, grises y el poco verde que predomina en la zona son algunas de las postales que el visitante puede observar desde cualquier punto de su línea de vista, sin embargo, la vida cotidiana de sus habitantes es una narrativa marcada por una constante de lucha en contra de ecosistema que no da nada y que desde hace años quita, como si escondiese sus beneficios. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcsto 2018 Los instrun1entos de labranza están arrumbados en los rincones, desde hace tiempo que la sequía no permite que ningún cultivo prospere. Pese al valor histórico de este poblado, el olvido y las carencias predominan sobre todas las cosas y sus habitantes, a diario, viven su propia revolución y la han ganado al paso de los años, pero ahora, el tiempo ha cobrado su factura y la edad ha derrotado a los habitantes, quienes se aferran a sus tierras como su mejor posesión. REFERENCIAS Flores, R.(2015). Riqueza única en la Tierra: Coahuila, el último eslabón paleontológico. Zócalo . Disponible en: http://www.zocalo.com.mx/seccion/articulo/riqueza-unica-en-la-tierra-coahuila-el-ultimo-eslabon-paleontologico- 142773 Holmes, T , y Dodson, P. ( 1996). Counting More Dinosaurs-How many kinds are There Dinofest internationa/: proceedings of a symposium held at Ari=ona Stare University. EUA. Jiménez M., F.J ., Sylva R. , H., y Chanona C., G. (2012). La paleoicnología: tras la huella de los dinosaurios. Elementos. 86(19). Disponible en: //www.elementos. buap.mx/num86/htrn/ 17 .htrn 57 m �Situación actual del tratamiento fannacol ·co de la hipertensión • Universidad Anáhuac Mayab. n Centro de Investigaciones Regionales " Dr. Hideyo Noguchi". Contacto: adriancelj in gmail.com �La presión sanguínea es la fuerza que la sangre ejerce contra los vasos sanguíneos cuando el corazón late; si se encuentra muy elevada, se ejerce una presión adicional sobre las arterias, lo que puede conducir a enfermedades cardiacas_ Esta presión se determina tanto por la cantidad de sangre que bombea el corazón como por la cantidad de resistencia al flujo sanguíneo en las arterias (resistencia vascuJar). A mayor cantidad de sangre bombeada mayor estrechamiento de las arterias, mayor presión arterial. Cuando la presión arterial se encuentra elevada de manera persistente, se considera que la persona tiene hipertensión arterial (HTA) (Blood essure, 2016; Mayo Clinic, 2015a). Los profesionales de la salud determinan la presioo arterial de la misma manera en niños, adolescentes y adultos medjante diversos dispositivos como el baumanómetro, que mide la presión sistólica y la diastólica. Asi, se obtienen dos cifras en milimetros de mercurio (mm Hg), por ejemplo, 110/90 mm Hg. La primera cifra está determinada por la presión sanguínea cuando el corazón late (presión sistólica) y la segunda es la presión sanguínea entre latidos (presión diastólica) (NHLBl-NlH, 2015). La hipertensión arterial generalmente desarrolla por años y puede afectar a cualquier persona. Aunque una persona puede presentar esta condición sin manifestar algún síntoma, otras veces se producen dolores de cabeza, disnea y hemorragias nasales. Estos síntomas además de ser inespecíficos, no se presentan hasta que la presión arterial ha alcanzado valores que ponen en riesgo la vida (Mayo Clinjc, 20151½ 2015b)_ Existen dos tipos de hipertensión arterial, a saber: hipertensión primaria o esencial, e hipertensión secundaria_ La primera se desarrolla de manera gradual y se presenta cuando no existe una causa identificable que precipite la enfermedad. La segunda se presenta de manera súbita y es causada por una condición subyacente como la administración de ciertos medicamentos u otras condiciones como problemas renales o el abuso en el consumo de alcohol (Mayo Clinic, 2015c) Las medidas de la presión arterial se pueden agrupar en cuatro categorías: 1) presión arterial normal: definida como una presión sistólica menor a 120 mm Hg y una presión diastólica menor a 80 mm Hg; 2) presión arterial elevada: la presión sistólica se encuentra entre 120 y 139 mm Hg o la diastólica es menor a 80 mm Hg; 3) hipertensión etapa 1: la presión sistólica se encuentra entre 130 y 139 mm Hg o la diastólica entre 80 y 89 mm Hg, y 4) hipertensión etapa 2: la presión sistólica es igual o mayor a 140 mm Hg o la diastólica igual o mayor a 90 mm Hg (Mayo Clinic, 2015d) El tratamiento de la hipertensión arterial se encuentra enfocado en la recuperación de la esperanza y calidad de vida de los pacientes hipertensos (Hernández et al., 20 l 1) Todo esto se real iza con base en las guías nacionales, como las publicadas por el Centro Nacional de Excelencia Tecnológica en Salud (Cenetec), sin dejar a un lado otras guías como las de la American HeartAssociation, el panel de la Eigth Joint ational Committee, entre otras_ En 201 O, 31.1 % de los adultos a nivel mundial padecía hipertensión. En este mismo año, se estimó que el número de personas con esta enfermedad era de 1.39 ( l .34-1.44) billones (Hernández et al. , 2011). Además, las complicaciones de la hipertensión causan 9.4 millones de muertes cada año (Kjeldsen et al. , 2014). La hipertensión afecta a tres de cada diez adultos mexicanos. Pese a la tendencia creciente en la prevalencia de HTA en las últimas dos décadas, en los últimos seis años se ha estabilizado (Campos et al., 2013). En 2004, los medicamentos utilizados para tratar la hipertensión (f}--bloqueadores) fueron uno de los más prescriptos en EUA con un total de 120 millones de prescripciones (Shin, 2007). Los fármacos utilizados en la hipertensión arterial actúan a varios niveles del organismo_ Uno de los más implicados es el sistema renina-angiotensina (SRA)_ Este sistema está involucrado de ma- �nera integral en el mantenimiento del estado hemodinámico del cuerpo sano, mediante la liberación de una molécula denominada angiotensina ll y la liberación de una hormona producida en la glándula suprarrenal, la aldosterona. En primera instancia, la renina es producida en el riñón y posteriormente liberada a la sangre cuando hay una disminución de la presión sanguínea (hipotensión}, ya sea por una restricción de sodio o por una disminución del volumen sanguíneo (hipovolemia). La renina actuará sobre una proteína que se produce en el hígado, el angiotensinógeno. Esta reacción tiene como producto la formación de angiotensina L La enzima convertidora de angiotensina (ECA) es secretada en los pulmones y se encargará de convertir la angiotesina I en angiotensina II . La angiotensina lI actuará con unos receptores de membranas de tipo ATI y AT2 que se encuentran en tejidos como el sistema cardiovascular o el sistema renal. Esto conducirá, entre otras cosas, a una vasoconstricción (que incrementará las resistencias vasculares y la presión arterial), aumento en la actividad del sistema nervioso simpático (SNS), liberación de vasopresina y un aumento en la liberación de aldosterona, incrementando aún más la presión arterial por aumento del volumen sanguíneo, mediante la retención de sodio y agua (Ponce y Ponce, 2012) m 60 'l. Otros medicamentos pueden actuar reduciendo el gasto cardiaco Éste se define como el volumen de sangre que el corazón eyecta en un minuto. Aunque existen evidencias del aumento del gasto cardiaco al inicio de la hipertensión arterial, es muy probable que éste no persista puesto que, en pacientes con una HTA establecida, se encuentra un aumento de las resistencias vasculares con un gasto cardiaco normal (Grzona, 20 IO; Maicas et al. , 2003). FÁRMACOS ANTIHIPERTENSIVOS Entre los fármacos utilizados para tratar la hípertensión arterial, podemos encontrar: diuréticos tiazídicos, P-bloqueadores, antagonistas de los receptores de la angiotensina ll (ARA II), inhibidores de la enzima de conversión de la angiotensina (IECA) y bloqueadores de los canales de calcio (BCC) (Mayo Clinic, 20 I Se). Diuréticos tiazídicos Estos fármacos inhiben el cotransportador de a+/CI( CC), una proteína que se encuentra en la nefrona (unidad funcional del riñón), específicamente en el túbulo contorneado distal. El CC reabsorbe el sodio que ha sido filtrado de vuelta al intersticio (espacio entre las células). Al inhibir esta proteína, disminuye la reCIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �absorción de sodio, lo que provoca una disminución en la pérdida de fluido a la orina, conduciendo a una disminución del fluido extracelulary volumen plasmático. La disminución de volumen reducirá el retorno venoso, incrementará la liberación de renina y reducirá el gasto cardiaco y la presión sanguínea. En pocos dí_as, la disminución del gasto cardiaco aumentará las resistencias vasculares por la activación del NS y el SRA. in embargo de manera crónica, estos fánnacos reducirían la presión sanguínea mediante otro mecanismo, ya que tanto el fluido extracelular como el volumen plasmático se recuperan cuatro a seis semanas posteriores a la administración de tiazidas, pero la reducción de la presión sanguínea persiste (Duarte y Cooper-DeHoft: 20 IO). Entre los diuréticos tiazídicos disponibles en México se encuentra la hidroclorotiazida y la clortalidona. Ambos son usados a dosis bajas para evitar efectos adversos como la hipokaJemia (nivel bajo de potasio en la sangre), alteraciones en el metabolismo de los lípidos, diabetes de nueva aparición e hipeuricemia (exceso de ácido úrico en la sangre) La dosis mínima recomendada de hidroclorotiazida es de 12.5 mg cada 24 h vía oral La dosis de clortalidona es de 12.5 a 25 mg cada 24-48 h vía oral (Hernández et al. , 2011). CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne.SO Jlliic-agcsto 2018 @-bloqueadores Estos fármacos actúan bloqueando subtipos de receptores adrenérgicos, particularmente Pl , P2 y P3 . Algunos de los beneficios del bloqueo de PI son la disminución de la frecuencia cardiaca (bradicardia) y reducción de renina. Estos receptores se encuentran principalmente en el corazón. Los p2 se encuentran en el músculo liso de los vasos sanguíneos y en el árbol bronquial ; su estimulación provoca dilatación. Lo receptores P3 están localizados en los adipocitos y en el corazón, y su bloqueo por agentes no selectivos contribuye a una ganancia de peso y efectos metabólicos (Poirier y Tobe, 2014). Actualmente, existen tres generaciones de beta bloqueadores. La primera generación tiene la misma afinidad por receptores pI y p2, por lo cual son llamados no selectivos. La segunda generación posee una mayor afinidad por los receptores PI y se conocen como P-bloqueadores cardioselectivos Los P-bloqueadores de tercera generación pueden bloquear los receptores al y liberar óxido nítrico, lo que causa una disminución de la resistencia vascular periférica. El mecanismo de reducción de la presión arterial inducido por estos fármacos aún no se comprende completamente. Como mecanismo básico, disminuyen la a1 m �fuerza de contracción del corazón por lo que se reduce el gasto cardiaco. Acto seguido, ocurre un incremento proporcional de las resistencias vasculares para mantener la presión arterial. Finalmente, la resistencia vascular disminuye de manera incomprendida minutos a horas después de la administración oral de esto fármacos (Cammarata, 2007; Gorre, y Vandekerckhove, 201 O). Los P-bloqueadores causan broncoconstricción en pacientes con hiperreactividad bronquial . En pacientes que utilizan estos fármacos de manera crónica, una interrupción repentina de su administración puede causar un aumento en la frecuencia cardiaca (taquicardia}, dolor precordial, arritmias y angina (Cammarata, 2007). Ejemplos de P-bloqueadores de uso en México son el atenolol , propranolol y metroprolol. Este último es cardiose lectivo y su dosis mínima recomendada es de 50- 100 mg cada 24 h vía oral (Hernández et al. , 2011) lnhibidores de la enzima convertidora de angiotensina GECA) La enzima convertidora de angiotensina, además de convertir la angiotensina l en angiotensina 11, cataliza la degradación de la bradicinina, un péptido que, entre ma2 'l. otras funciones, promueve la vasodilatación estimulando la producción de diversas moléculas como el óxido nítrico Los inhibidores de la enzima de conversión de angiotensina actúan reduciendo la formación de anoioten. o sma la degradación de bradicinina, lo que resulta en una disminución de las resistencias vasculares y cambios mínimos en la frecuencia cardiaca Estos fármacos son indicados en pacientes con hipertensión que presenten alguna condición subyacente como insuficiencia cardiaca congestiva y nefropatía diabética. e ha demostrado la incidencia de diversos efectos adversos entre los que se destaca la tos y la hiperkalemia. Además, se debe recalcar que los fármacos que actúan directamente sobre el SRA deben ser suspendidos ante la sospecha de un embarazo o cuando éste es detectado (Brown y Vaughan, 1998). Entre los IECA utilizados en México encontramos el benazepril, rampiril y captopril De este último, la dosis mínima recomendada es de 25 mg cada 8 h vía oral {Hernández et al., 2011) CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �Antagonistas de los receptores de la angiotensina lI (ARA II) amlodipino y felodipino. Para los últimos dos, la dosis mínima recomendada es de 5 mg cada 24 horas vía oral (Hemández el al. , 2011). Estos fármacos bloquean de manera selectiva los receptores ATI , por lo que éstos no serán estimulados por la angiotensina U, lo que se traduce en una reducción de la presión sanguínea por una disminución de las resistencias vasculares, sin lograr algún cambio en la frecuencia y gasto cardiaco. OTROS FÁRMACOS ANTIHIPERTENSIVOS Se puede obtener una mejor respuesta de estos fármacos si se administran junto con un diurético. Cuando se añade hidroclorotiazida al losartán (un ARA U), se produce una disminución de la presión sanguínea en función de la dosis, luego de 12 semanas de tratamiento. Los antagonistas de los receptores de la angiotensina U tienen una baja incidencia de efectos adversos. No obstante, se recalca su suspensión ante la sospecha o detección de un embarazo (Hernández-Hemández et al. , 2002). Entre los ARA l1 disponibles en México se encuentran el candesartán, eposartán, telmisartán y losartán. La dosis mínima recomendada en este último es de 50 mg cada 12 h vía oral (Hernández et al., 201 1) Bloqueadores de los canales de Calcio Estos fármacos inhiben la entrada del calcio al interior de las células mediante la inhibición de unos canales que se extienden sobre la membrana celular. Cuando se inhibe el flujo de calcio, se relajan las células musculares lisas, lo que conduce a una vasodilatación y la reducción de la presión sanguínea. De manera general, son considerados dentro de un solo grupo de fármacos, aunque existen diferencias en cuanto al sitio en donde predomina su acción. Por ejemplo, el verapamilo y el diltiaze ejercen una mayor acción a nivel cardiaco, mientras que los derivados de las dihidropiridonas actúan predominantemente a nivel de los vasos sanguíneos periféricos. Los efectos adversos más comunes de estos fármacos son edema, enrojecimiento facial , dolores de cabeza, mareos, náuseas y somnolencia. Por otro lado, no se recomienda su uso en pacientes con insuficiencia cardiaca o en riesgo de padecerla (Elliott y Ram, 2011). Podemos encontrar a los inhibidores directos de la re.ni.na como el aliskiren, que tiene la capacidad de reducir tanto la presión sistólica como la diastólica. Su administración puede producir diarrea y se encuentra contraindicado en el embarazo. La dosis mínima recomendada de aliskiren es de 150 mg cada 24 h vía oral . Los bloqueadores alfa I como la prazosina, y los vasodilatadores directos como la hidralazina, son otros fármacos antihipertensivos disponibles en México (Hemández el al. , 201 I). CONCLUSIÓN La hipertensión arterial es una enfermedad que afecta a un gran porcentaje de la población mundial y cobra especial importancia en la población mexicana. Se observa una amplia gama de fármacos disponibles en el mercado, de los cuales tenemos como principales a los diuréticos tiazídicos, P-bloqueadores, inhibidores de la enzinrn convertidora de angiotensina, antagonistas de los receptores de angiotensina ll y los bloqueadores de los canales de calcio. Además, en el mercado mexicano existen otros fármacos como el aliskiren, los vasodilatadores alfa I y los vasodilatadores directos. Cada uno de estos grupos de fármacos tiene diversos efectos adversos y contraindicaciones. Además, cada uno de los fármacos de manera individual, cuenta con dosis distintas. Así, la tarea del médico es utilizar las guias disponibles en la actualidad, de manera que el tratamiento de la hipertensión arterial se enfoque la recuperación de la esperanza y calidad de vida de los pacientes. En México, contamos con guías elaboradas con la participación de instituciones que conforman el Sistema Nacional de Salud, bajo la coordinación del Cenetec. Entre las que se refieren al manejo de la hipertensión destacan la Guía de diagnóstico y tratamiento de la hipertensión arterial en e/primer nivel de atención, y la Guía de diagnóstico y tratamiento de hipertensión arterial en el adulto mayo,: En México, entre los BCC que tienen un efecto predominantemente vascular, encontramos el nifedipino, CIENCIAUA/ll / AIIO 21. Ne.SO Jlliic-agcstc 2018 63 m �REFERENCIAS Blood Pressure. 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No.!10jullo·a-0oslo 2018 �..____ Al pie de la letra Educactín adista cia vcompetencias educa ivas en la UANl ■ • ■ Ernesto Castillo Marina Arriaga Perez Gloria Alicia Saenz Vazquez La obra, surgida a partir de una tesis de posgrado, comprende los capítulos: " Antecedentes académicos de la UANL", "Marco teórico", "Marco metodológico ' y 'Análisis de resultados". En su apartado "Antecedentes académicos de la UANL", las autoras mencionan, de manera breve, algunos aspectos académicos que se manifestaron durante la fundación de la misma en 1933 , hacen un pequeño recuento del nivel medio superior para ubicar la modalidad educativa sobre la cual investigan y mencionan los orígenes de la Preparatoria 3, fundada en 1937 como escuela nocturna para trabajadores. Las competencias docentes del nivel medio superior en et sistema de educación a distancia de la UANL Las competencias docentes del nivel medio superior en el sistema de educación a distancia de la UANL Arriaga Pérez, Marina/ áenz Vázquez, A. U L/lU AM México (en prensa) Las competencias docentes del nivel medio superior de la UANL en el sistema de educación a distancia, de Marina Arriaga Pérez y Gloria Alicia áenz Vázquez, profesoras adscritas a la Preparatoria 3 de la UA L, es uno de los ensayos más recientes que ilustra el tema de la educación a distancia en la Universidad Autónoma de uevo León. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcsto 2018 En el segundo capítulo, " Marco teórico", las autoras hacen referencia a distintos especialistas internacionales sobre el tema y subrayan la importancia que dicha modalidad tendrá en un futuro inmediato. Mencionan la experiencia de otros educadores en países europeos y latinoamericanos, sin faltar la opinión de especialistas mexicanos. También describen las características de la educación a distancia y su relación con las competencias educativas del nivel medio superior de la UA L. En el capítulo lll, ' Marco metodológico", justifican y caracterizan la investigación realizada. Entre otros argumentos, dan cuenta de su universo de investigación, la muestra aleatoria levantada en cinco preparatorias ubicadas en el área metropolitana de Monterrey, todas adscritas a la UANL. Además, expl ican la creación de un instrumento que se aplicó a los maestros de las distintas dependencias y se ofrece un perfil académico de los mismos. El cuarto capítulo se titula "Análisis de resultados', para realizar esta etapa se utilizaron algunas herran1ientas estadísticas del Programa PS tatistics Base, el *Uni versidad Autonóma de Nuevo León. Contacto: narradorfilibustero e hotmail.com as m �cual les proporcionó algunos elementos básicos del análisis estadístico y de su proceso analítico. Una vez aplicado el instrumento para la recopilación de datos, éstos fueron sometidos a análisis de fiabilidad , de medida de tendencia central y desviación típica, de frecuencia y factorial ; de estos procedimientos surgieron determinados resultados y de ahí algunas de las conclusiones que ahora transcribimos. distintas preparatorias que ofrecen educación a distancia fortalezcan la comunicación sobre el uso y manejo de los materiales a desarrollar en las distintas unjdades de aprendizaje y la elaboración de material didáctico que facilite el dominio de la especialidad. Tras el análisis desarrollado y la aplicación de los recursos estadísticos con relación a las competencias didácticas que poseen los docentes, las autoras resaltan la retroalimentación de la experiencia entre docentes y el desarrollo del trabajo colaborativo que propician entre los estudiantes; sin embargo, ponen de manifiesto la importancia de elaborar, por parte de la Dirección de Educación Digital, los materiales didácticos utilizados por los docentes en el proceso del desarrollo de la unidad de aprendizaje que imparten, asimismo, proponen una vinculación más estrecha entre los comités académicos y la infraestructura institucional Mientras que en la categoría dominio de planes y programas, las autoras concluyen que los docentes conocen el mapa curricular de su nivel educativo, y de manera específica las características de la modalidad a distancia; sin embargo, encuentran que un área a mejorar está relacionada con la información que los profesores brindan sobre el contenido del programa y los objetivos que se marcan al inicio del programa, en el análisis también se manifiesta que un porcentaje importante de maestros desconocen la Visión 2020 de la UANL. En función de lo anterior, se sugiere que al inicio del ciclo escolar las autoridades académicas y comités fortalezcan la importancia de los contenidos del programa, así como los objetivos primordiales del mismo. Otra dimensión anal izada en este ensayo es el dom injo de la especialidad por parte del docente hacia la asignatura que imparte. En esta categoría, las autoras encontraron que los docentes aplican adecuadamente los conocimientos de su materia y participan en eventos de su especialidad para mejorar su desarrollo; no obstante, apuntan la necesidad fundamental de que las Sin duda alguna, Las competencias docentes del nivel medio superior de la VAN L en el sistema de educación a dislancia es una obra de importancia en el área de la educación a distancia, pues toca temas fundamentales que deben tomarse en cuenta si queremos que esta modalidad educativa crezca y se posicione entre las opciones del estudiantado. ■ ■ m 66 'l. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �NASA buscará vida en exoplanetas "Esperamos que TESS nos ayude a responder si nuestro sistema solar es común o es único. Hay planetas y galaxias muy raros y extraños; mundos acuáticos, cubiertos en lava ... ", ha señalado atalia Guerrero investigadora de TE en el MIT. , ¿Sabías que un planeta extrasolar o exoplaneta orbita una estrella diferente al ol y que, por lo tanto, no pertenece a nuestro sistema solar? Muy interesante, ¿no crees? Esto significa que estudiarlos implica un arduo trabajo pues están a millones de años luz de distancia. Al respecto, la Agencia de Aeronáutica y del Espacio de Estados Unidos (NA A) ha lanzado, desde la base de Cabo Cañaveral (Florida, EE.UU.), el satélite TE S, que analizará durante los próximos dos años alrededor de 20,000 exoplanetas (sí, leíste bien, son muchísimos, habría que ir pensando algunos nombres por si se necesitan), lo que supone una de las misiones más ambicio• sas de la agencia estadounidense El satélite buscará exoplanetas orbitando estrellas situadas a menos de 300 años luz de la Tierra, para lo cual se basará en los datos ya recopilados por el telescopio espacial Kepler, el cual ha estado en órbita durante nueve años y ha confirmado la existencia de más de 2,600 exoplanetas (fuente eitb.eus). . • ,. • •• . . . te El despegue del cohete Falcon 9 de la empresa SpaceX, en donde viaja el satél ite, se ha producido sin problemas, después de un retraso de dos días. El satélite, desarrollado en colaboración con el lnstituto Tecnológico de Massachusetts (MlT, por sus siglas en inglés), valorado en 337 millones de dólares, observará 85% del cielo para encontrar planetas fuera de nuestro sistema solar y, más adelante, determinar si se dan las condiciones necesarias para que haya vida. ,, ' ~ • • • , •"'·· • ' • . CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcsto 2018 '• . - ._."1 .•.. • • • - "· 1111 " ' • , • • ., II •· • 'l. I ' ,. •· 1¡¡ I ~ • •• • • ., •, • , " . , • '. • ' . . - . ,, . • . • I . ' • •' ., ' . ' 67 m �Fármaco contra diabetes tipo 1 ¿Alguna vez tu mamá te ha dicho: " no comas tantos dulces porque te va a dar azúcar"? eguro que a más de uno le suena conocida esta frase . En realidad, nuestras mamás se refieren a la Diabetes mellitus (DM), un conjunto de trastornos metabólicos cuya característica común principal es la presencia de concentraciones elevadas de glucosa en la sangre de manera persistente o crónica, debido ya sea a un defecto en la producción de insulina, a una resistencia a la acción de ella para utilizar la glucosa, a un awnento en la producción de glucosa o a una combinación de estas causas. También se acompaña de anormalidades en el metabolismo de los lípidos, proteínas, sales minerales y electrolitos. Ahora bien, déjame decirte que el temor de nuestras madres es bien fundado , pues dicha enfermedad puede acarrear muchos problemas incluso la muerte. Pero no todo son malas noticias, tras siete años de trabajo, investigadores de la Consejería de Salud que desarrollan su trabajo en el Centro Andaluz de Biología Molecular y Medicina Regenerativa, Cabimer, han constatado que una molécula es capaz de revertir el ataque autoinmune de la diabetes tipo ! , según ha sido probado en ratones y modelos celulares. Los especialistas han descubierto en una molécula, la BL00 1, un alto potencial terapéutico ante la diabetes tipo 1. Asimismo, han demostrado que dicha molécula (descubierta y patentada por estos profesionales) "favorece la transdiferenciación celular de células alfa a beta pancreáticas", es decir, "propicia la conversión de las células alfa (productoras de la hormona glucagón, honnona que eleva la glucosa en sangre y favorece la hiperglucemia) a células beta pancreáticas, encargadas de sintetizar, almacenar y segregar insulina (hormona que controla los niveles de glucosa en la sangre), favoreciendo la regeneración de estas células'. Adicionalmente, los investigadores han constatado que esta molécula es capaz de revertir el ataque autoinmune de la diabetes tipo ! , según ha sido probado en ratones y modelos celulares (fuente: eitb.eus). -----------------1(\)i---------------Robot ensambla silla sin ayuda Generalmente los robots autónomos sólo los vemos en las películas ya sabes, aquellos que no necesitan de algún humano para desarrollar su trabajo. Sin embargo, en la Universidad Tecnológica Nanyang (NTU) de Singapur, han diseñado uno que puede ensamblar de forma autónoma una silla de lKEA sin necesidad de irrupciones. El robot consta de una cámara 3D y dos brazos robóticos equipados con sistemas de agarre para recoger objetos. El equipo de especialistas codificó algoritmos usando tres bibliotecas diferentes de código abierto a fin de ayudar a capacitar al robot para llevar a cabo su tarea de montar una silla de JKEA. m 68 'l. La máquina ensambló la silla Stefan de IKEA en ocho minutos y 55 segundos. Antes del ensamblaje, el robot dedicó I L minutos y 21 segundos a planificar independientemente las vías de movimiento, y tres segundos para localizar las piezas. Pham Quang Cuong, Francisco Suárez-Ruiz y Zhou Xian, los creadores, consideran que su robot podría tener un gran valor a la hora de llevar a cabo tareas específicas con precisión en sectores industriales donde los trabajos son muy variados y no resulta viable que para cada uno se utilice maquinaria especializada y la configuración de una cadena de ensamblaje tradicional . CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �y debe descomponer la tarea en pasos distintos, corno identificar dónde están las diferentes piezas de la silla, la fuerza requerida para agarrarlas y asegurarse de que los brazos robóticos se muevan sin chocar entre sí. A través de un esfuerzo de ingeniería considerable, estos robotistas desarrollaron algoritmos que han capacitado al robot para realizar, él solo, todas las operaciones que requiere el montaje de la silla Para un robot, montar una silla de IKEA con la precisión que ha logrado el de la TU es un desafio más complejo de lo que parece. Ensamblar las piezas de la silla puede resultarnos intuitivo a los humanos e incluso muy fácil. Pero un robot carece de intuición humana, Los creadores del robot están buscando integrar más inteligencia artificial en su diseño a fin de volver más autónomo al robot, hasta el plmto de que sea capaz, por ejemplo, de aprender los diferentes pasos de ensamblaje de una silla con sólo verlo hacer una vez a una persona experta o, más dificil aún., mediante la lectura del manual de instrucciones, e incluso, como la meta más ambiciosa, a partir tan sólo de mirar una imagen del objeto ya montado (Fuente Amazing/NCYT). -----------------10)1---------------Mapas de carreteras mediante inteligencia artificial Como cuando vas a un lugar y compras un mapa para llegar, pero resulta que no aparece. Así podríamos hacer un meme y publicarlo, te aseguro que muchos le darían like o me encanta porque les ha pasado, ¿a ti no? obre todo si utilizamos un mapa fisico, impreso. Sabías que las aplicaciones informáticas de mapas para dispositivos de bolsillo han cambiado la manera de orientarse por el mundo de mucha gente, pero aún no lo han cubierto todo. En particular, hacer mapas de carreteras puede ser algo tedioso: incluso después de tomar imágenes aéreas, las compañías como Google tienen que dedicar muchas horas a trazarlas manualmente en los mapas. Corno resultado, todavía no se ha conseguido levantar mapas de la gran mayoría de los más de 30 millones de kilómetros de carreteras en todo el globo (por eso es que muchos nos hemos perdido al usar un mapa). Que haya espacios vacíos en los mapas es un problema, en particular para los sistemas que están siendo diseñados para su uso en los automóviles autónomos (cierto, te recuerda cuando el GPS te indica vuelta a la izquierda, pero tú sabes que es a la derecha). Con el propósito de buscar formas de solucionar este problema, el equipo de Mohammad Alizadeh, del Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial (CSAJL), adscrito al Instituto Tecnológico de Massachusetts (MlT), en Cambridge, Estados Unidos, ha creado RoadTracer, un método automático de construir mapas de carreteras que es 45% más exacto que los métodos existentes. CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne.SO Jlliic-agcsto 2018 Usando los datos procedentes de imágenes aéreas, RoadTracer no es sólo más preciso, sino también más rentable que los métodos actuales. Alizadeh cree que el nuevo sistema será útil tanto para los gigantes tecnológicos al estilo de Google, como para las organizaciones más pequeñas que carezcan de los recursos necesarios para buscar y corregir grandes cantidades de errores en mapas. RoadTracer está bien adaptado para cartografiar áreas del mundo donde los mapas a menudo están muy desactualizados, las cuales incluyen tanto lugares con escasa población como áreas donde se está construyendo a un ritmo vertiginoso, tal como argumenta Alizadeh. Por ejemplo, los mapas actuales para áreas remotas como la Tailandia rural carecen de muchas de sus carreteras. RoadTracer podría ayudar a hacerlos más correctos (Fuente: CYT/MlT). 69 m �Cambiar coches por bicicletas evitaría varias muertes iempre he querido llegar en bicicleta a la estación del metro, pero en mi ciudad es bastante dificil circular en bicicleta por las avenidas llenas de autos. No estaría mal implementar un sistema de bicicletas compartidas como en otros países, ¿no te parece . Sobre todo sabiendo que los 12 principales sistemas de bicicletas compartidas de Europa aportan beneficios para la sa- A partir de la metodología de Evaluación de los Impactos en la alud, los investigadores han analizado los beneficios y los riesgos para la salud de sustituir los viajes en coche por desplazamientos en las bicicletas de los sistemas de uso compartido. Con datos de encuestas de transporte y salud, y registros de contaminación y de accidentes de tráfico, se estimó el número de muertes anuales debido a la falta de actividad física, accidentes de tráfico y exposición a la contaminación del aire (partículas en suspensión PM 2.5). El estudio valoró las muertes evitables gracias a los beneficios derivados de un mayor uso de la bicicleta. En el caso de las bicicletas eléctricas, las conclusiones indican que también producen beneficio para la salud, aunque no dan lugar a tanta actividad f'ISica como una bicicleta mecánica y los usuarios podrían tener más riesgo de accidentes de tráfico ya que pueden alcanzar una velocidad superior. lud y la economía. Actualmente, el paso a la bicicleta compartida por parte de personas que antes viajaban en coche ya permite evitar cada año cinco muertes y ahorrar 18 millones de euros. Así, en el caso de que todos los viajes hechos en los sistemas de bicicletas públicas fueran de exconductores de coche, se evitarían 73 muertes al año y se ahorrarían 226 millones de euros_ on las conclusiones de un nuevo estudio del instituto de Salud Global de Barcelona (lSGlobal) (Catalunya, España), centro impulsado por la Fundación Bancaria " la Caixa '. El estudio, publicado en Environment Jntemationa/, analiza los 12 sistemas de bicicletas compartidas más grandes de Europa -todos ellos con más de 2,000 unidades-, y que se ubican en seis países (Bélgica, Francia, Alemania, Italia, Polonia y España). ueve de ellos cuentan con sistemas de bicicletas mecánicas, dos combinan las mecánicas y eléctricas (Barcelona y Milán) y uno utiliza únicamente bicis eléctricas (Madrid). De hecho, éste es el primer estudio que incluye el impacto de los vehículos eléctricos. m10 'l. Isabel Otero, investigadora de ISGlobal y primera autora del estudio, destaca que " los resultados muestran beneficios para la salud, en especial de las bicicletas mecánicas, en todas las ciudades estudiadas". Los impactos positivos para la salud son sobre todo por "el aumento de los niveles de actividad fisica ', explica la investigadora. Así, Otero señala que los beneficios de usar la bicicleta por la ciudad "superan en mucho a los riesgos en las 12 ciudades europeas'. De entre todas las urbes estudiadas, París fue la que obtuvo mejores resultados en cuanto a beneficios para la salud, ya que su sistema de bicicletas compartidas permite evitar 2.5 muertes al año. Esto se debe probablemente a que es el sistema más grande de Europa, con más de 23,000 bicicletas y 110,000 viajes por día_En lo que se refiere a Barcelona, se estima que el bicing (mecánico y eléctrico) evita cada año una muerte y ahorra 2.5 millones de euros, sin duda datos muy interesante, y tú ¿te animarías a llegar al trabajo en bicicleta? (fuente: l Global). CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �Los ojos y las ciencias forenses Alguien dijo alguna vez que los ojos son las ventanas del alma, ya que por medio de ellos podemos conocer muchas cosas acerca de las personas, por ejemplo, si nos están mintiendo. Pues lo que ahora te voy a comentar va mucho más allá de lo que te puedas estar imaginando hasta ahora con respecto a esta nota. Déjame decirte primero que las aplicaciones de la genética en el campo de las ciencias forenses son bien conocidas, pero eso no quita que aún haya mucho por ex7Jlorar y se sigan abriendo nuevas lineas de investigación relacionadas. En qué se relaciona esto con los ojos, pues bien, la determinación del color de los ojos es un tema que históricamente no ha despertado mayor interés por considerarse que todo estudio que apuntara a definir el aspecto fenotípico de las personas -es decir a sus características y rasgos- resultaba estigmatizante. En la última década, sin embargo, fue cobrando cada vez más impulso, convocando a gran cantidad de expertos. En este contexto favorable, dos científicas del Instituto Multidisciplinario de Biología Celular (lMBlCE, CONlCET-UNLP-ClCPBA) (Argentina) acaban de publicar un trabajo en la revista Genetics and Molecular Biology. El estudio indaga en los genes que participan de la detenninación de la tonalidad del iris, el área circular en cuyo centro se encuentra la pupila. La investigación se basó en 118 personas de entre 18 y 50 años, dado que una edad muy avanzada podría influir en la coloración del iris, más aún si existe alguna enfermedad ocular. Del mismo modo, se excluyó a quienes utilizan medicación en gotas que pudiera provocar el oscurecimiento del ojo. A cada voluntario se le tomó una fotografía sin incidencia de luz externa e iluminados sólo con una linterna y también se le solicitó una muestra de saliva para correlacionar lo observado en las imágenes con la información genética, y poder así determinar los genes que están implicados en la definición precisa de cada tono. llamadas alelos. Es probable que sean muy comunes entre los europeos, pero menos frecuentes en esta zona debido a nuestra mezcla étnica. Entonces esos marcadores podrían no servir aquí", explica Cecilia Catanesi, investigadora adjunta del CO ICET en el lMBICE y participante de la investigación. Los genes que participan de la definición del color del iris son por lo menos veinte, aunque los más involucrados son siete u ocho. El principal aporte a las disciplinas forenses radica en que conocerlos permite predecir ese rasgo de un sospechoso que se está buscando, y no solamente cotejarlo con un detenido. " Por ejemplo, es muy común que se encuentre material biológico debajo de las uñas de una víctima que se defendió. En esos casos, conocer cuáles son los genes que dan la pigmentación de la piel , ojos y pelo permite trazar un perfil aproximado de las características del atacante. Pero particularmente el tono de los ojos es muy poco sensible al an1biente: quiere decir que está determinado casi completamente por la genética y, a excepción de la edad, que puede producir cambios, no hay muchos otros factores que le influyan", apuntan las especialistas. Otra aplicación que puede tener esta información es a la hora de estimar la identidad de una persona a partir de restos óseos. "Cuando se encuentran huesos y no hay ADN de posibles familiares como para comparar, la determinación genética resulta muy útil", relata Hohl , y continúa " Así como un antropólogo forense puede saber si se trataba de un hombre o una mujer, o la altura que tenía, por ejemplo, también es posible conocer el color de ojos que tenía, y es un dato más al momento de orientar la búsqueda" (Fuente: CONlCET/ DICYT}. Dentro de los protocolos de identificación antes mencionados, en Europa existe un kit que analiza una serie de polimorfimos, es decir, variaciones en el ADN que se dan dentro de una misma población. El resultado permite estimar el color de ojos de una persona a partir de su información genética con una probabilidad de error muy baja. " Pero aquí encontramos distintas frecuencias de esas variantes de los genes, CIENCIA UA/ll / AIIO 21. No.SO Jlliio-agosto 2018 11 m �Crean mapa estelar más completo de nuestra Galaxia ¿Alguna vez has visto el cielo de noche con un telescopio? Es majestuoso, ¿no te parece? Hay personas a las que no les gusta tanto porque no pueden identificar qué estrellas o planetas están viendo, pero ¿te imaginas poder tener a la mano un mapa con el cual identificar cada estrella? Pues bien, la misión Gaia de la Agencia Espacial Europea (E A, por sus siglas en inglés) ha producido el catálogo de estrellas más completo hasta la fecha, con mediciones de alta precisión de casi 1,700 millones de estrellas y detalles de nuestra Galaxia nunca antes vistos. El esperado lanzamiento, basado en 22 meses de estudio del firmamento, dará lugar a innwnerables descubrimientos, ya que los nuevos datos incluyen posiciones, indicadores de distancia y movimientos de más de mil millones de estrellas, además de medidas de alta precisión de asteroides dentro de nuestro Sistema Solar y estrellas más allá de la Vía Láctea. El análisis preliminar de estos abundantisimos datos revela detalles precisos sobre la formación y el movimjento de las estrellas que pueblan la Vía Láctea, información esencial para poder investigar la formación y la evolución de nuestra Galax ia anfitriona. m 12 'l. "Las observaciones recogidas por Gaia están redefiniendo las bases de la astronomía", reconoce Günther Hasinger, director de Ciencia de la E A. "Gaia es una misión ambiciosa que se apoya en un enorme esfuerzo colaborativo para dar sentido a un elevado volwnen de datos de gran complejidad_ Demuestra la necesidad de proyectos a largo plazo para garantizar el progreso en la ciencia y la tecnología espaciales, así como para llevar a cabo misiones científicas aún más atrevidas en las próximas décadas" Gracias a estas medidas de prec1s1on es posible distinguir el paralaje de las estrellas (el movimiento aparente del cielo causado por la traslación anual de la Tierra alrededor del ol) de sus movimientos reales por la Galaxja_ El nuevo catálogo enumera los paralajes y la velocidad del desplazamiento (el movimiento propio) de más de 1,300 millones de estrellas. A partir de las medidas más exactas del paralaje, que constituyen alrededor del diez por ciento del total , los astrónomos podrán calcular directamente las distancias a estrellas concretas (fuente : ESA). CIEMCIAUAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �Apps infantiles pueden estar violando privacidad Seguramente conoces a algún niño que es especialista en descargar aplicaciones móviles en el celular de sus papás o en su propia tablet. O tú mismo has descargado algún juego con el fin de divertirte y pasarla bien un rato. Pues déjame decirte que no todo es seguro, miles de las aplicaciones y juegos infantiles más populares disponibles, en su mayoría gratuitamente, en la tienda Google Play, hacen un seguimiento o ' tracking' potencialmente ilegal del uso que realizan los niños, según un estudio internacional a gran escala del que es coautor Narseo Vallina-Rodríguez, investigador del Instituto LMDEA Networks en Madrid (España) y de JCSI, el Instituto Internacional de Ciencias de la Computación de la Universidad de California, Berkeley (EE.UU.) El grupo internacional de siete investigadores analizó 5,855 aplicaciones (apps) para niños y descubrió que 57% puede estar violando la Ley de Protección de la Privacidad Infantil en Internet (COPPA, por sus siglas en inglés) en vigor en EE.UU . Miles de las aplicaciones probadas recogieron y compartieron con terceros los datos personales de niños menores de 13 años sin el permiso de los padres. Los servicios a los que llega esta información, como la publicidad en línea y la monitorización de usuarios, están en su mayor parte destinados a compartir datos con terceros, según este estudio. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcsto 2018 Los investigadores encontraron que 28% de estas aplicaciones accedieron a datos confidenciales protegidos por permisos de Android y que 73% de las aplicaciones probadas transmitieron datos confidenciales a través de Internet. Entre las aplicaciones analizadas, 4.8% presentó " violaciones claras cuando las aplicaciones compartió información de ubicación o contacto sin consentimiento', 40% compartió información personal sin aplicar medidas de seguridad razonables, 18% compartierón con servicios o socios empresariales identificadores persistentes (como el !ME! del móvil) para fines prohibidos, por ejemplo, la publicidad dirigida, y 39% "no parecen tomar medidas suficientes para proteger la privacidad de los niños", de acuerdo con Vallina-Rodríguez. " i bien acceder a un recurso confidencial o compartirlo a través de Internet no significa necesariamente que una aplicación viole COPPA, ninguna de estas aplicaciones logró el consentimiento paterno verificable: si la [prueba automatizada que realizarnos] fue capaz de activar la funcionalidad , entonces un niño también lo haría', afirman los investigadores. Además, muchas de estas aplicaciones utilizan servicios proporcionados por terceros cuyos términos de servicio prohíben su utilización en apps dirigidas a menores. Por tanto, las apps que integran el software de tracking proporcionado por estos servicios no sólo pueden estar infringiendo COPPA, sino los términos legales por los que se rigen dichos servicios (fuente: IMDEA etworks Institute). 73 m �En órbita el séptimo Sentinel de Copemicus iempre me han emocionado los lanzamientos de cohetes; me encanta escuchar el conteo y ver la explosión, con la que el cohete es impulsado para romper el aire y elevarse poco a poco hasta perderse de vista en el cielo. De hecho, hace unos días el Sentinel-3B, el segundo satélite Sentinel-3 de Copernicus, fue lanzado al espacio. El satélite, de 1, 150 kg, fue transportado hasta su órbita a bordo de un cohete Rockot, lanzado desde Plesetsk (Rusia) a las 17:57 GMT (19:57 CE T; 2157 hora local). La etapa superior del cohete llevó a Sentinel-3B hasta su órbita prevista y, una vez ahí , se w1irá a su gemelo Sentinel-3A. Este par de satélites aumentará la cobertura y la producción de datos para el programa medioambiental Copemicus de la Unión Europea runa (Suecia). Rápidamente, los equipos del centro de operaciones de la Agencia Espacial Europea (ESA, por sus siglas en inglés) en Darmstadt (Alemania) establecieron los enlaces de datos que les permitieron asumir el control del satélite. Durante los tres días que dura la fase de lanzamiento y órbita temprana, los controladores comprobarán que todos los sistemas funcionan correctamente y comenzarán a calibrar los instrumentos para poner en servicio el satélite . Se espera que la misión comience las operaciones rutinarias aproximadamente en septiembre. Con este lanzamiento, el primer conjunto de misiones Sentinel de la red de vigilancia medioambiental Copernicus de la Unión Europea ya se encuentra en órbita con una serie de tecnologías para monitorizar la tierra, los océanos y la atmósfera de nuestro planeta (fuente: ESA). Tan sólo 92 minutos después del despegue, Sentinel-3B envió sus primeras señales a la estación de K.i- ----------------,.¡(O¡,....---------------¿Por qué los niños son incansables? ¿Alguna vez has jugado con tu hermanito o tu sobri no, y después de varias horas te descubres cansado, pero él aún tiene mucha energía? Pues déjame decirte que no sólo te pasa a ti cualquiera que haya pasado una tarde jugando con niños habrá comprobado que son capaces m74 'l. de continuar saltando y corriendo cuando los adultos ya están extenuados. Ahora la ciencia explica por qué: los músculos infantiles no sólo muestran gran resistencia a la fatiga, sino que también se recuperan del ejercicio de alta intensidad más rápidamente que los atletas adultos. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �Estos han sido los resultados de un estudio publicado en Fronhers in Physiology, el cual compara la producción de energía y la recuperación muscular tras el ejercicio en grupos de niños y sus mayores, tuviesen o no rutinas deportivas. Según los investigadores, el estudio servirá para desarrollar el potencial atlético de los más pequeños y conocer los cambios que sufre nuestro cuerpo a lo largo de la vida. Además, podría arrojar luz sobre cómo influye la actividad física en el riesgo de sufrir enfennedades como la diabetes. " Los niños se pueden cansar antes que los adultos en muchas actividades físicas ya que tienen una capacidad cardiovascular limitada movimientos menos eficientes y necesitan dar más pasos para recorrer una misma distancia", explican en su estudio Sébastien Ratel, profesor de Fisiología del Ejercicio en la Unjversidad de lermont Auvergne (Francia), y Anthony CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcsto 2018 Blazevich, profesor de Biomecánica en la Universidad de Edith Cowan (Australia), "sin embargo, nuestro estudio muestra que los niños han superado algunas de estas limitaciones gracias al desarrollo de músculos resistentes a la fatiga y la capacidad de recuperarse rápidamente del ejercicio de alta intensidad' , aclaran. Según investigaciones anteriores, los niños tardaban más en agotarse que los adultos sedentarios al practicar actividades físicas Esta vez, los autores sugieren que su energía se puede comparar incluso con la de los atletas, aunque hasta ahora no existía evidencia de ello. A pesar de que el estudio no ha contado con participación femeruna, los autores creen que los resultados con niñas y mujeres serían similares. egún concluye el estudio, esto podría ayudar a optimizar el entrenamiento físico en niños, haciendo que lo desempeñen mejor y lo disfruten más (fuente: SINC). 1s m �[fil] COLABORADORES Adrián J. Celjin González Estudiante de sexto año de la Licenciatura de Médico Cirujano por la Universidad Anáhuac Mayab. Médico interno de pregrado del Hospital Agustín O'Horán 2017-2018. Alfredo Trejo Martínez Doctor en Ingeniería Mecánica, coordinador de Estudios de Posgrado e Investigación, profesor de tiempo completo, perfil Prodep del Tecnológico de Estudjos Superiores del Oriente del Estado de México (TESOEM). Armando V. Flores Salazar Licenciado en Arqwtectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en Ciencias por la UANL. Doctorado en Arquitectura por la UAM. Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la FArq-U L. Sus líneas de investigación son los objetos arquitectónicos como objetos culturales, con subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Es miembro del , nivel □ . Carlos Alejandro Lupercio Cruz Licenciado en Diseño de Interiores y Ambientación por la Universidad de Guadalajara. Doctor en Teoría e Historia de la Arquitectura por la niversidad Politécnica de Cataluña. Coordinador de la Maestría en Diseño de Interiores y Ambientes Arquitectónicos de la UA . Profesor de posgrado en la FArq-UANL. Miembro de la Asociación de Catalanistas de América Latina y de la Red de Estudios del Patrimonio Industrial del orte de México. Carmen Amelia Molina Torres Química farmacéutica bióloga, maestra en Ciencias, con especialidad en Microbiología Médica, y doctora en Ciencias, con especialidad en Microbiología, por la U L. Profesora titular del Servicio de Dermatología y del Departamento de Microbiología, FM-HU-UANL. Sus líneas de investigación son el diagnóstico, susceptibilidad, epidemiología molecular y estudio de factores de virulencia de Mycobacterium tuberc11losis y otras micobacterias no tuberculosas. Tiene perfil deseable Prodep. Miembro del SNI, nivel l. Daniel López Cruz Tesista en la División de Ingeniería Industrial del TE~ SOEM. Actualmente colabora en la División de Producción y Calidad de la organización donde se aplicó este estudio. m 76 'l. Ernesto Castillo Docente de la Preparatoria 16-UANL. Editor de la revista Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. Autor de La oruga y la rosa ( l 998), La escritura de la ciudad. La literatura en el área metropolitana de Monterrey (2006), Donde la hierba canta y sueña, aspectos poéticos de la literatura regiomontana (2008), Flores en desierto. Poesía femenina de Monterrey (20 11 ) y Escritura y docencia en el nivel medio superior de la UAN L (2016). lrving lván Salvador Torres Ingeniero ambiental por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). Ha participado en eventos académicos, de investigación y científicos, a nivel nacional e internacional. Sus líneas de investigación son la contaminación atmosférica e inventarios de emisión. Javier Ramos Jiménez Médico cirujano partero, especialista en Medicina Interna, maestro en Ciencias, con especialidad en Microbiología Médica, y doctor en Medicina por la UANL. Posdoctorado en Microbiología y subespecialista (Fellowship) en Enfermedades lnfecciosas por el Baylor College of Medicina, Houston, Texas. Profesor y jefe del Servicio de Infectología, FM-HU-U L. Sus líneas de investigación son la infectologia y VLH-SIDA. Miembro del S 1, nivel l. José Aurelio Sosa Olivier Maestro en Ciencias An1bientales por la UJAT. Profesor-investigador asociado MT de base "A" en la División Académica de Ciencias Biológicas de la UJAT. Miembro del Sistema Estatal de Investigadores, del Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco. Sus líneas de investigación son el manejo de residuos, producción de energía, reactores anaerobios y estimación de emisiones atmosféricas. José Lorenzo Encinas Garza Antropólogo social por la UANL. Etnólogo por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Autor del libro Bandas juveniles. Perspectiva teórica. José Ramón Laines Caoepa Doctor en Ciencias en Ecología y Manejo de Sistemas Tropicales. Profesor-investigador de tiempo completo de la UJAT. Sus líneas de investigación son el manejo de residuos, producción de energía, reactores anaerobios y estimación de emisiones atmosféricas. CIEMCIA UAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo2018 �Juan A. Díaz Licenciado en Ingeniería Industrial y maestro en Sistemas de Información por la Universidad de las Américas, Puebla (UDLA). Doctor por la Universidad Politécnica de Cataluña, en el programa "Aplicaciones Técnicas e Informáticas de la Estadística, la Investigación Operativa y la Optimización". Profesor titular sénior en la UDLA . Su área de investigación se centra en el desarrollo e implementación de algoritmos de solución, tanto exactos como heurísticos, para problemas de optimización entera y combinatoria, principalmente en problemas relacionados con localización de instalaciones y sistemas de manufactura. Miembro del SNl , nivel □. Mónica G. Elizondo A maya Licenciada en Matemáticas, maestra en Ciencias, en Ingeniería de Sistemas, por la UANL. Estudiante en el Programa Doctoral en Ingeniería de Sistemas de la FCME-UANL. Laura Leonor Mira Segura Maestra en Ingeniería Industrial y Ciencias de la Educación. Profesora de tiempo completo, perfil Prodep, integrante de la Academia de Ingeniería Industrial del TESOEM. Roger Z. Ríos Mercado Licenciado en Matemáticas por la UANL. Maestro y doctor en Ciencias en Investigac ión de Operaciones e Ingeniería Industrial por la Universidad de Texas en Austin. Profesor titular en la Di visión de Posgrado en Ingeniería de Sistemas de la FIME-UANL. Sus áreas de estudio son la investigación de operaciones como soporte científico a los problemas de toma de decisiones, en particular, a la investigación y desarrollo de algoritmos eficientes para la solución de problemas relacionados con el diseño óptimo de territorios comerciales en el ramo logistico, problemas de localización en sistemas forestales, la secuenciación de operaciones en procesos de manufactura y la operación eficiente de redes de transporte de gas natural. Líder del Cuerpo Académico de Optimización Metaheurística. Miembro del SNl, nivel 11, y de la AMC. Lizbetb J. GonzáJez Herrera Licenciada en Biología por la Un iversidad Autónoma de Yucatá:n (UADY). Maestra y doctora en Ciencias, con especialidad de Biomedicina Molecular, por el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Realizó estancia posdoctoral en el Departamento de Toxicología Cinvestav-LPN. Profesora-investigadora titular "C", tiempo completo, en el Laboratorio de Genética-AUDY. Profesora ron perfil deseable Promep. Perita registrada en la rama Ciencia, especialidad Genética, Tribunal Superior de Justicia del Estado de Yucatán. Miembro de la Sociedad Latinoamericana de Genética Forense, de la Asociación Americana de Genética Humana, de la Sociedad Europea de Genética Humana, de la Comisión Dictaminadora del Área de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la UADY, del Comité de Ética de la Investigación del CIR-UADY y del SNl, nivel l. Pedro César Ca ntó Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UANL y participa en el II SO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental . Fundador de. la revista alud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Información para Decisiones en alud Pública de México. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en Letras Hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Autor del libro Soledades. Corrector y gestor editorial de la revista Ciencia UANL y corrector de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16- U L. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne.SO Julic-agcsto 2018 77 m �La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y clivulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial . En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo, se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro didáctico y accesible, correspondiente al público objetivo; no se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos inclicados, según sea el caso se deben seguir los siguientes criterios editoriales. Criterios editoriales (difusión) Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas Se aceptarán artículos con un máximo de cinco autores, en caso de excederse se analizará si corresponde con el esfuerzo detectado en la investigación. El artículo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático Debe considerarse la experiencia nacional y local , si la hubiera. • o se aceptan reportes de mediciones Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. o se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se reali cen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Para su consideración editorial , el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en formato .<loe de Word, así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (formato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo figuras y tablas). Se incluirá un resumen en inglés y español, no mayor de 100 palabras, incluir cinco palabras clave. Las referencias se deberá utilizar el formato Harvard para citación. • Material gráfico incluye figuras , imágenes y tablas, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. m1a 'l. CIEMCIAUAHL / AÑO 21. No.!10 jullo·a-0oslo 2018 �Criterios editoriales ( divulgación) Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Se aceptarán artículos con un máximo de tres autores. Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de wm institución o programa particular. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarro11arlo y finalmente plantear conclusiones. e recomienda sugerir bibliografia breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto. Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografía En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de Ciencia UANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Las figuras, dibujos, fotografías o imágenes djgitales deberán ser de al menos 300 DPI. En el caso de una reseña para nuestra sección AJ pie de la letra, la extensión máxima será de dos cuartillas, deberá incluir la ficha bibliográfica completa, una imagen de la portada del libro, por la naturaleza de la sección no se aceptan referencias. El articulo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: tituJo del trabajo, autor(es), institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico para contacto. * ota importante todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la revista. Todos los artículos deberán remitirse a la dirección de correo : revista.ciencia@uanl .mx o bien al siguiente d irección: Rev ista CiENCiAUANL Dirección de investigación, Av. Manuel L. Barragán, Col. Hogares ferrocarrileros , C.P 64290, Monterrey, uevo León, México. Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en Tel: (5281)8329-4236 http://www.cienciauanl.uanl .mx/ CIENCIA UA/ll / MIO 21. Ne.SO Jlliic-agcsto 2018 79 m �tS G1-:.t V i , <I n J ,..., UANL Indexada en: PE~iA1cA 2020 ~ UANL ·.E.ao.: ................... -.i...,, ... ,r,,~• ...c.11( • ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS CONACYT DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICAy TECNOLÓGICA CUIDEN atnd~ rnALCGO' HBtERarEC~ LAf!~\1\llERIC~' � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2018 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 21 Número Número de la revista 90 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2018, Año 21, No 90, Julio-Agosto 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Zambrano Robledo, Patricia del Carmen, Directora editorial Gómez Vanegas, Luis Enrique, Corrección Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2018 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019990 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Dinosaurios Joaquín A. Mora Plástico Tampico petrolero Vacunas https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13300/Ciencia_UANL._2018._Ano_21._No_89._Mayo-Junio.ocr.pdf 08f80b77eff5af379c417cb9dd3cfe73 PDF Text Text �CTR® SCIENTIFIC DIVISIONES: · INVESTIGACION · DIAGNÓSTICO CLÍNICO . · INDUSTRIA Y EDUCACION AGUASCALIENTES I MONTERREY CHIHUAHUA I PUEBLA www.ctr.com.mx I I CULIACÁN I GUADALAJARA SAN LUIS POTOSÍ I TORREÓN I MÉRIDA I MÉXICO I VERACRUZ ctrscientific@ctr.com. mx Ventas-Mostrador: Av. Lincoln 3410 Pte. Col. Mitras Norte, Monterrey, Nuevo 64320 CIENCIA UANL / León. AÑO 21, No. 89C.P. mayo-junio 2018 2 �UNIVERSITARIA DEL LIBRO REFUGIO DE TODOS PARA LA CULTURA Disfruta de un mundo literario a través de todas las actividades que tenemos para ti: talleres, conferencias, presentaciones y mesas redondas. Nuesta librería cuenta con una variedad de títulos y nuevos espacios que te invitan a leer. iVISÍTANOS! LIBRERÍA/ A R T E - - - - - - - - Padre Mier 909 pte. esquina con Vallarta Lunes a viernes: 10:00-19:00hrs./ Domingos: 10:00-14:00hrs. Entrada libre/ Zona Wireless / Estacionamiento gratuito por la calle Vallarta Mayores informes: 8329-4126 y en casadellibro@uanl.mx 0 CasaLibroUANL UANL UN JVERS IOA D ALITÓNOMA DE NUEVO LEÓN® CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 ~ ~ ( ) casa_JibroUANL CULTURA UA.NL •--EDITORIAL UNIVERSITARIA UANL 1 �UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN® Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Mtro. Rogelio Garza Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria general Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario de investigación científica y desarrollo tecnológico Directora editorial: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo Consejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra / Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. Escalante Acosta / Dr. José Mario Molina-Pasquel Henríquez Coeditora: Melissa Martínez Torres Redes y publicidad: Jessica Martínez Flores Diseño: Montserrat García Talavera Traductor: Vladimir Flores Flores Servicio social: Francisca Hernández Nieto Citlali Casas Beas Corrector y gestión editorial: Luis Enrique Gómez Vanegas Asistente administrativo: Claudia Moreno Alcocer Portada: Francisco Barragán Codina Administrador de contenido web: Rodrigo Soto Moreno Ciencia UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 21, Nº 89, mayo-junio de 2018. Es una publicación bimestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Investigación. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, 5º piso, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64290. Teléfono: + 52 81 83294236. Fax: + 52 81 83296623. Directora editorial: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2013-062514034400-102. ISSN: 2007-1175 ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, Licitud de Título y Contenido No. 16547. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1437043. Impresa por: Serna Impresos, S.A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 11 de mayo de 2018, tiraje: 2,500 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Investigación, Alfonso Reyes 4000 norte, 5º piso, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64290. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Publicación indexada al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, LATINDEX, CUIDEN, PERIÓDICA, Actualidad Iberoamericana, Biblat. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2018 revista.ciencia@uanl.mx CIENCIA UANL 2 / AÑO 20, No. 84, abril-junio 2017 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �CiENCiAUANL COMITÉ ACADÉMICO COMITÉ DE DIVULGACIÓN CIENCIAS DE LA SALUD Dra. Lourdes Garza Ocañas CIENCIAS DE LA SALUD Dra. C. Gloria María González González CIENCIAS EXACTAS Dra. Ma. Aracelia Alcorta García CIENCIAS NATURALES Dr. Sergio Moreno Limón CIENCIAS AGROPECUARIAS Dr. Roque Gonzalo Ramírez Lozano CIENCIAS AGROPECUARIAS Dr. Hugo Bernal Barragán CIENCIAS NATURALES Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab CIENCIAS EXACTAS Dra. Nora Elizondo Villarreal CIENCIAS SOCIALES Dra. Veronika Sieglin CIENCIAS SOCIALES Dra. Blanca Mirthala Tamez INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. María Idalia del Consuelo Gómez de la Fuente INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. Yolanda Peña CIENCIAS DE LA TIERRA Dr. Carlos Gilberto Aguilar Madera CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 3 �o o =-===~~-~-- :.-...----z 7 w r- z o ü 4 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �() o z --1 m z o o CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 5 �Editorial El Dr. Glafiro José Alanís Flores (1944-2018) fue un biólogo, investigador y maestro emérito de la UANL, dedicó gran parte de su vida a la enseñanza y conservación de los recursos naturales; férreo defensor de los espacios verdes del área metropolitana y de las especies nativas. Fue autor de un gran número de publicaciones y proyectos, dejando en cada uno de ellos una pequeña parte de su espíritu y pasión por la naturaleza. Preocupado todo el tiempo por los problemas ambientales que aquejan a nuestra ciudad, siempre en búsqueda de impulsar y motivar a las nuevas generaciones a realizar trabajos de divulgación al alcance de todos, con los cuales se le diera relevancia a los servicios ambientales y las consecuencias que traerían si se eliminaran estas áreas naturales. En este número incluimos una de sus últimas investigaciones: “Diversidad de la vegetación riparia del río La Silla Monterrey-Guadalupe, Nuevo León”. En la actualidad, debido a las actividades antropogénicas, el crecimiento demográfico y la sobrepoblación que invaden estas zonas, así como los fenómenos naturales, han provocado grandes disturbios ecológicos. Sin duda es difícil detener la urbanización de ciudades que están en constante crecimiento como la zona metropolitana de Monterrey. Este tipo de estudios son de suma importancia por su valor ecológico y cultural con lo cual se pretende enaltecer y reconocer a las valiosas personas como el Dr. Glafiro, que dedicó su vida a los mismos. Reiterando la necesidad de realizar estudios de restauración y manejo de estas áreas, aumentando así la necesidad de conservar el recurso hídrico, el cual permite la presencia de flora y fauna, y que en un futuro se puedan diseñar políticas y realizar acciones para la protección, conservación y restauración del ecosistema ribereño El río La Silla, uno de los pocos cuerpos de agua vivos en el área metropolitana de Monterrey, desde un punto de vista fisonómico, es un conjunto de vegetación que alberga una gran diversidad de especies de árboles de hoja perenne, decidua o parcialmente decidua, así como una gran variedad de herbáceas acuáticas y terrestres. Un aspecto característico de este hábitat ripario es que se encuentra en ecotono entre un ecosistema acuático y terrestre a diferencia de otros ecosistemas. Gloria Iveth López Castillo Universidad Autónoma de Nuevo León. 6 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Ciencia y Sociedad El frontón de Piedras Pintas. De la geometría de la naturaleza a la simetría de la cultura Lorenzo Encinas Garza* Aislado, en medio de la inmensidad de la llanura norteamericana del norte de Nuevo León, el Frontón de Piedras Pintas, municipio de Parás, sigue maravillando a quienes llegan a este punto localizado muy cerca de la frontera con Tamaulipas y Texas. Documentado hace más de 100 años, los petroglifos no tienen similitud con otras manifestaciones gráfico-rupestres de la región. William Breen Murray afirma que el Frontón de Piedras Pintas fue el primer sitio con arte rupestre reportado en Nuevo León (Murray, 2007). A lo largo de este trabajo tendremos un acercamiento a la iconografía de los motivos que ahí se encuentran plasmados. Se trata de petroglifos incisos: líneas profundas en la roca elaboradas por los antiguos grupos de cazadores recolectores. Es evidente el cuidado que tuvieron los antiguos artistas para elaborar los grabados, ya que al ser hechos por abrasión y pulimiento produjeron cortes nítidos en la superficie de la roca, dado su tamaño y profundidad, producen sombras que dan la impresión de que las piedras están manchadas o pintadas, de ahí el nombre de Piedras Pintas. Aunque no hay un dato específico, historiadores como Santiago Roel (Ecured, 2016) y Protasio Cadena (1944) sostienen que el primer europeo que estuvo en el Frontón de Piedras Pintas fue un misionero franciscano. El avistamiento del sitio se remonta a mediados del siglo XVIII, fecha muy factible y que coincide con la llegada de Martín de Zavala, gobernador del Nuevo Reyno de León, quien fundó la misión de Nuestra Señora de Alamillo (Santa Teresa). Es difícil saber con precisión los autores de los grabados, sin embargo, a la llegada de los europeos, la zona estuvo habitada por tribus emparentadas por un mismo idioma: los coahuiltecos. El territorio coahuilteca comprendía el norte del antiguo Nuevo Reyno de León, en los actuales estados de Coahuila, Tamaulipas, Nuevo León y Texas, en Estados Unidos. Los motivos se encuentran en un lomerío que domina el panorama; desde donde se puede ver la salida y puesta del Sol, el paso de la Luna y el vasto horizonte. EL ESPACIO Y EL TIEMPO Entre la fauna abundan coyotes, liebres, zorras, osos, armadillos, jabalíes, cacomixtles, comadrejas, tejones, venados cola blanca, garzas, patos y otras aves migratorias. Además, hay reptiles como los lagartijos, víboras e insectos como alacranes y arácnidos. Son contados los trabajados arqueológicos que se han llevado a cabo en Piedras Pintas. Más bien se trata de artículos e informes que nos dan detalles de los motivos. Salvo las descripciones de la Junta de Arqueofilia en 1908 (Periódico Oficial de Nuevo León, 1908) y la narrativa de Protasio Cadena (1944), lo que se ha escrito es muy escaso. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 Territorio coahuilteca. EL SITIO La base del promontorio del Frontón de Piedras Pintas tiene una altura de 4.65 metros y lo componen dos grandes piedras. La primera se encuentra grabada de * Universidad Autónoma de Nuevo León. 7 Contacto: nichocolombia@gmail.com �su cara occidental. Mide 9.30 metros de largo, por seis metros de ancho y alcanza los 2.65 metros de altura. La segunda está dividida por una abertura de 40 centímetros, aproximadamente. En apariencia, en el lugar hay indicios de pintura rupestre en una de las paredes de una gran piedra. Se pueden ver algunas rayas con tonalidades rojizas, indicativo de pintura rupestre. Es muy posible que miles de años atrás el sitio haya sido un abrigo rocoso que tal vez se derrumbó debido a una inundación del Río Sabinas cuya crecida llego hasta el lugar. En las inmediaciones se han colectado puntas de proyectil conocidos entre la gente de la región como “chuzos”. En su conjunto, se trata de un estilo que no tiene similitud a otros puntos que existen en la región; de hecho, esta forma de elaboración de grabados es única en la región del norte de Nuevo León. GEOMETRÍA RUPESTRE En su conjunto, podríamos relacionar los motivos con el geometrismo rupestre. Por geometría entendemos que es una disciplina de las matemáticas que estudia las propiedades, medidas, líneas y superficies de los cuerpos (Larousse, 2007). Por ejemplo, si partimos de la idea del extinto maestro William Breen Murray (1987) de considerar los conjuntos de puntos y las rayas como cuentan numéricas, encontramos que, en una gran roca, que se exhibe en el Museo de Sabinas Hidalgo, le fueron talladas 38 rayas. Justo abajo de esta posible cuenta se encuentran motivos que identificamos como vulvas, clara alusión a un rito de fertilidad, demostrando el alto grado de conocimiento acumulado. Una especie de llave para entender algunos petroglifos. Francisco Mendiola Galván, siguiendo a Maugard, considera que son siete los elementos primarios identificados en el arte de todos los pueblos incluido el mexicano, éstos se constituyen de las siguientes formas específicas: 1. espiral, 2. círculo, 3. el medio círculo cortado, 4. S o “curva de la belleza”, 5. línea ondulada, 6. línea en zig-zag, y 7. línea recta (Mendiola, 2002). 1.-Espu'ft.1,. 2.- Circulo, 3.-El 1neclio cil.'culo cc1tedo 4.-S e "cwva te la belleza" s::ai,ea cudulula, 6 .-Llnea e1u:ig-221g, y7.-Linee. rect11. · • · 1 ~ o 5 30 ~ Siguiendo los postulados del prolífico investigador, “todos estos motivos o elementos en asociación, por su misma forma específica (curvas, círculo y rectas) y combinados o mezclados, dan como resultado elementos abstractos como las grecas, círculos y cuadrados concéntricos, también dan origen a los motivos naturalistas: antropomorfos, zoomorfos, fitomorfos, astromorfos (nubes, soles, luna, estrellas y rayos)” (Mendiola, 2002). (@t;)(@,a 'é>(@'il. ~--®• .. . . .-. -E>·(:)• (:). 0· 0 ·0·0· 0·0•(:) ...... l• :. : • ...-....-..-.:. ... .. .•. 8 6 Siete elementos básicos. - En cuanto a las manifestaciones, las catalogamos dentro de geometrismo, identificado con motivos como líneas paralelas, grupos de puntos, círculos, círculos concéntricos, rombos, cuadrados, líneas rectas y triángulos. En general, en el Frontón de Piedras Pintas los trazos pueden tener relación con el medio ambiente circundante, ya que seguramente era primordial en sus creencias religiosas, un sistemático conocimiento que se ve reflejado en lo fino de los petroglifos. CX) CCf:X) 4 -~ 1• Elementos compuestos. - ~ ~ ?lOJOL. ~ ~ ~ --@)~ Jllllllll -- zzmm C:X::X:2: - ~ ~ ~ ~ ~ Aplicando la propuesta anterior a los petroglifos del Frontón de Piedras Pintas, nos percatamos que algunos parten de forman específicas. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Fotografía Piedras Pintas. Para profundizar más en la materia, Mendiola sostiene que “la simetría de la cultura es una parte de la organización del mapa cultural cognitivo y la clasificación de la simetría significa la posibilidad de que los miembros de una cultura en particular perciban nuestro mundo”. Las conclusiones de Mendiola Galván son muy sugerentes: “El arte rupestre es la primera fotografía de la infancia de la humanidad. Si la fotografía hubiese sido inventada en la época cuaternaria, la pintura no se habría inventado nunca”. El punto es la abstracción, esa capacidad nuestra de aislar y representar partes de la realidad objetiva a través de la graficación (sic) y del lenguaje (signos, símbolos y fonética), medios por los cuales se recrean de manera muy importante las sociedades y las culturas¨ (Mendiola, 2011). Piedras Pintas es un espacio de rocas vivas, deducimos que pudo ser muy especial para las antiguas tribus pues detallan elementos de su mundo circundante. Simplificaron tanto la figura humana que aun así la podemos reconocer: bastaron líneas cortas para darnos una idea de qué se trata. Uno de los petroglifos más reiterados en Piedras Pintas es la representación del cauce de agua del Río Sabinas. Seguramente el agua fue una deidad importante pues fue una fuente de vida, vital para los grupos de cazadores recolectores. PETROGLIFO RÍO SABINAS Justo en medio de la roca más grande hay una serie de petroglifos que detallan la huella de un felino y un venado; ambos seguramente tenían un significado especial ya que fueron finamente pulidos para resaltar su aspecto natural. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 Huellas felino-venado. Vale recordar que entre algunas etnias de origen maya el doble carácter presa-cazador tiene una estrecha relación con la dualidad del planeta Venus (Torres, 2002). Por otro lado, es indudable que las huellas de venado representan el rastro seguido por el antiguo cazador y en contraparte la pisada del felino podría ser el deseo del cazador de ser efectivo al momento de ultimar a su presa. Entre los huicholes y otros pueblos del norte de México, las huellas de venado son parte de una arraigada creencia que, además del rastreo en la cacería, se puede tratar de un tótem, un héroe mítico que acompaña a los integrantes de la etnia en sus largas caminatas. El venado (jícuri o peyote) dotaba a los caminantes de fuerza en las largas jornadas, además facilitaba la capacidad de hablar con la naturaleza de manera ritual. En Piedras Pintas es muy probable que las figuras humanas se representaron como un pequeño círculo que simbolizó la cabeza, además de diminutas rayas cortas en la parte inferior y las extremidades. El siguiente grabado nos da la impresión de que se puede tratar de un mitote. Los rombos y las grecas pueden representar a un tipo de culto dedicado a la serpiente, seguramente se trató de la víbora de cascabel, especie abundante en 9 �Ilustración de un mitote (Currier and Ives, Museo de Nueva York). esta zona hoy en día. Tal vez por la cercanía del agua o por el copioso alimento, las serpientes de cascabel son muy abundantes, en especial la conocida como “diamantina”, sin embargo, lo que queda claro es que el reptil fue parte de la cosmovisión de los grupos antiguos, al grado de que los rombos tallados, en casi todo el conjunto de petroglifos, con toda posibilidad representan esta especie sumamente venenosa. cascabel en el norte de Nuevo León. Por lo que las expediciones a Piedras Pintas son bastante arriesgadas. CONSIDERACIONES FINALES 1. En las altas culturas mesoamericanas, Quetzalcóatl fue uno de los dioses principales y su culto se extendió en una extensa región. La anterior fotografía circuló en redes sociales, muestra el gran tamaño que alcanzan las serpientes de 2. 3. 10 Los motivos incisos del Frontón de Piedras Pintas tienen un carácter simbólico que parte de un origen astronómico y detalla el movimiento de las estrellas y constelaciones, mismos que guardan una relación con ciclos naturales como el crecimiento de la vegetación, la recolección de frutos (tunas o mezquites), temporadas de caza, celo de las presas y las estaciones. Por todo lo anterior, podríamos afirmar que Piedras Pintas es una interpretación de la bóveda celeste donde se llevaban a cabo ceremonias especiales. Marcadores del tiempo natural donde basaron su cultura y sobrevivieron pese a lo inhóspito del medio ambiente. La finalidad de los grabados pudo ser la supervivencia apoyada en el conocimiento de los fenómenos cíclicos. El registro, a través de la gráfica rupestre, nos permite afirmar que la comprensión astronómica cumplía una función religiosa, como un indicador de la cosmología de las antiguas agrupaciones de cazadores recolectores. Citaremos a Johanna Broda, ya que “la observación sistemática y repetida a través del tiempo de los fenómenos naturales del medio ambiente permite hacer predicciones y orientar CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �4. 5. 6. el comportamiento social de acuerdo con estos conocimientos” (Broda, 1990). El discernimiento, gracias a la observación de la naturaleza, abarca una serie de saberes bien detallados y están relacionados con la astronomía, la geografía, la botánica, la zoología y la medicina, entre otras áreas vitales para la sobrevivencia, los chamanes pudieron ser los portadores de esa inmensa sabiduría. Como en muchos espacios de gráfica rupestre, la noción de espacio y tiempo eran aplicados al paisaje, al marcar ceremonias especiales relacionadas con el cambio del clima, que marca el principio y el fin de las temporadas de caza y recolección. Aun hoy en día el Frontón de Piedras Pintas sigue atrayendo a las personas, algunas acuden en los solsticios o equinoccios para tomar el Sol y cargarse de energía, ya que consideran el lugar como un espacio mágico donde pueden sanar sus males. REFERENCIAS Broda, J. (1990) Calendarios y astronomía en Mesoamérica, su función social. Ciencias. Abril-junio. Disponible en: http://www.revistaciencias.unam.mx/ pt/166-revistas/revista-ciencias-18/1491-calendarios. Visto 31 de octubre 2016. Cadena, P. (1944). El Frontón de Piedras Pintas. Publicación número 4 de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística. Marzo. Ecured (2016). Santiago Roel Melo. Biografía. Disponible en https://www.ecured.cu/Santiago_Roel_Melo Larousse (2007). Diccionario manual de la lengua española. Larousse Editorial: México. Mendiola G., F. (2002). Arte rupestre: epistemología, estética y geometría. Sus interrelaciones con la simetría de la cultura. Ensayo de explicación sobre algunas ideas centrales de Adolfo Best Maugard y Beatriz Braniff. Disponible en: http://www.rupestreweb.info/ mendiola2.html Mendiola G., F. (2011). El arte rupestre en la simetría de la cultura: epistemología, estética y geometría de una forma cultural del norte de México. México: Editorial Academia Española. Murray, W.B. (1987). Arte Rupestre en Nuevo León, numeración prehistórica. Ed. Cuadernos del Archivo de Nuevo León, México. Murray, W.B. (2007). Arte rupestre del noreste. Fondo Editorial de Nuevo León. Algunas personas acuden a Piedras Pintas para sanar de sus males (imagen: José Armando Martínez Cerda). CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 Periódico Oficial de Nuevo León. (1908). Tomo XLIII, Número 28, 7 de abril. Torres R., A. (2002). El escorpión celeste, un marcador del inicio y fin de la época de lluvias en Mesoamérica. En Barba de Piña Chán, Beatriz. Iconografía mexicana: las representaciones de los astros. Plaza y Valdés, Conaculta, INAH. 11 �Opinión La democracia de las redes y las redes en la democracia Jorge Francisco Aguirre Sala* La cuarta revolución industrial (4RI) incorporó las tecnologías electrónicas en las líneas de producción industrial, sobre todo cuando las hizo totalmente robotizadas. También generó la aplicación de softwares para la ejecución de un sinnúmero de competencias educativas y programas laborales y, recientemente, en el conocimiento para la generación de alimentos y medicinas adecuadas al código genético de cada persona. Pero la 4RI no sólo transfigura el entorno humano, también al humano mismo: el modo en que hacemos las cosas y lo que somos. Al digitalizar nuestras acciones, transformamos la manera de ser, de comunicarnos y de organizarnos como sociedad. La 4RI es una revolución que acelera la sociedad del conocimiento por y para el conocimiento mismo; acelera la evolución del hombre y lo emancipa de quehaceres físicos y oficios tradicionales. Las tecnologías de información y comunicación (TIC) muestran la nueva organización: la compañía más grande de taxis (Uber) no posee un solo automóvil; la empresa comercializadora más extendida del globo (Amazon) no tiene stocks; la enciclopedia más leída del mundo (Wikipedia) no requiere de ninguna imprenta; la reunión más poblada del orbe (Facebook) no se efectúa en ningún local; las empresas más extendidas de servicios turísticos (Booking, Trivago, Expedia) no poseen un sólo avión, ni inmuebles hoteleros. Hoy nos organizamos por el acceso y el usode los bienes en renta y no tanto por la posesión más permanente; ahorramos costos de almacenaje, mantenimiento y tiempos muertos. La actual civilización humana se elevó a “la nube” y parece que no habrá quien pueda bajarla. Lo anterior no asombra a los miembros de la generación X (nacidos entre 1965 y 1981), ni a los millennials (nacidos entre 1982 y 1994) ni tampoco a los centennials (desde 1995 al presente), porque todos coinciden en ser “nativos digitales” o “inmigrantes digitales”. Estas denominaciones fueron acuñadas por Marc Prensky (2001) para referirse a las personas na12 cidas desde 1995 porque, desde entonces, la tecnología digital se encontraba incorporada a su educación como algo natural. Los “inmigrantes digitales” incluyen a los nacidos desde 1940 (y quizá desde antes) porque fueron espectadores del desarrollo digital y después llegaron a incorporase al mismo por necesidad o por gusto. Por supuesto que estas condiciones sólo operan para quienes poseen el poder económico, educativo y cultural del privilegio de acceder a Internet. El desarrollo de la cultura digital permitió la extensión de la información, la comunicación y, por ende, amplió su democratización. Las redes sociales siguen su inexorable marcha: terminarán por desplazar la unidireccionalidad de la prensa y los noticieros televisivos y radiofónicos; tal y como ya quedaron en el pasado el telégrafo, el télex y el fax. Aunado al avance tecnológico, la apertura de las redes y el software libre también buscan la igualdad democrática en la que todos participan de los bienes digitales sin censura, ni discriminaciones sociales, ni marginaciones de raza, credo religioso o ideología personal. Avanzamos hacia una democracia provocada por la 4RI de las redes. Sin embargo, ¿cuál es el alcance de las redes en la democracia? Es decir, ¿hasta dónde las TIC pueden extender la revolución digital para construir una nueva res-publica en “la nube”?, ¿la gran “nube”, donde todos participan, transformará la res-publica en un sentido más democrático? LA DEMOCRACIA ELECTRÓNICA La irrupción de las redes también conquistará el último bastión que resguardan para sí algunos poderes monopólicos y antidemocráticos: el bastión de los derechos reservados para gobernar que sólo ejercen los malos miembros de una clase política elitista. La 4RI pone * Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: jorge.aguirres@uanl.mx CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 13 �a disposición los bienes digitales para convertirlos en bienes públicos, en los medios con que todos ejercen el derecho a hacer política. México ha dado pasos muy importantes en este sentido: en noviembre de 2013 estableció la Estrategia Nacional Digital que, entre otros objetivos, apunta a Crear un modelo efectivo de gobernanza de la información. Mejorar las condiciones para la innovación mediante la transparencia y el uso de las TIC. Generar mecanismos para resolver problemas de interés público mediante la colaboración del gobierno, ciudadanos, empresas y sociedad civil (Gobierno de la República, 2013). Es decir, la estrategia apuntala las bases para desarrollar la gobernanza digital. Desde 2011, junto con otros siete países, México fundó la Alianza Mundial a Favor del Gobierno Abierto (AGA) y en septiembre de 2014 el presidente de la república asumió el liderazgo de su Comité Directivo dándose a la tarea gubernamental de interesar e involucrar a la ciudadanía en el debate público con elementos informativos y contribuciones a la gobernanza, la rendición de cuentas y, finalmente, la apertura y accesibilidad a las tecnologías. No obstante, no todos los ciudadanos se involucran en los debates públicos o logran realizar contribuciones de significativo alcance y hondura, debido a su original condición desigual marcada por las diferencias socioeconómicas y políticas de la clase social o tradición a la que pertenecen. La 4RI digitaliza la política y, en consecuencia, también transforma nuestro ser ciudadano. Gracias a los medios electrónicos de la 4RI no es necesario tener un stock (partido) de representantes políticos para que den cauce a la voluntad ciudadana; ni se requiere una asamblea parlamentaria presencial y elitista, cual cofradía, para definir las políticas públicas; tampoco se precisa fragmentar un país en distritos electorales y escalas de gobierno para multiplicar sin necesidad las dependencias públicas. 14 La democracia electrónica no consiste en realizar campañas electorales de bajo costo o la actualización de la información política en tiempo real, tampoco hacer trámites gubernamentales por Internet o sustituir la boleta electoral y la urna de votos por el voto digital en un “clic”. Esto último sería disponer de la tecnología para perpetuar los límites de los procesos democráticos tradicionales que ya han estancado la participación ciudadana. Sería como hacer, en sentido inverso a la conocida referencia bíblica, poner vino viejo en odres nuevos. La democracia electrónica, como todo lo que acontece en la 4RI, transforma el sistema político completo. Por la democracia electrónica nos convertiremos en ciudadanos digitales. La democracia electrónica opera en varios modelos (Aguirre, 2016); en uno de ellos considera al dispositivo electrónico de cada ciudadano conectado al tablero electrónico de las cámaras legislativas para emitir y contabilizar el “voto-clic” por el que se manifiesta la parte proporcional de soberanía que cada ciudadano posee; tal y como aparece hoy el voto del senador o del diputado que se ostenta como representante político de un distrito. Si un ciudadano no quiere o no sabe en qué sentido participar, puede delegar el valor de su “voto-clic” en otro ciudadano (llamado proxy, porque es su apoderado obligado, no un representante alejado); gracias a que reconoce en esa persona un mayor dominio del tema o porque se ha ganado su confianza con muestras de honestidad. De ese modo, a través de la presencia electrónica, todos pueden participar en la sesión o asamblea donde se definen las políticas públicas que guían el destino del país. La democracia electrónica desplaza la existencia de los representantes políticos elitistas abatiendo la brecha política, pues cuestiona el “derecho reservado” de los políticos tradicionales para emitir leyes y gobernar. Por lo tanto, no sería necesario el rol de los partidos políticos ni el aparato gubernamental electoral. Por otra parte –gracias a los adelantos de las TIC y la capacidad de acceso a “la nube”–, la democracia electrónica también podría hacer públicos los motivos de la delegación CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �(no declinación) del “voto-clic” en la persona en quien usted confía, con el objetivo de exhortar a otros ciudadanos a delegar su soberanía, a través de su respectivo “voto-clic”, en la misma persona (su proxy). La democracia electrónica funciona con un congreso digital (o ágora digital) transitorio, es decir, una asamblea parlamentaria construida en “la nube” con todo el soporte de las TIC, que se reconfigura según la sucesión de los temas en la agenda. Cuando haya terminado en tiempo virtual y en tiempo real la sesión en que se definió una política pública –porque se zanjó el tema que en cuestión ocupó la agenda pública–, entonces cada ciudadano digital recupera el poder de su “voto-clic” hasta la siguiente sesión. De este modo cada ciudadano lo volverá a usar por sí mismo o por delegación temporal en quien sabe más del nuevo tema o en quien confíe por su honradez para buscar lo mejor para todos (su proxy) y no requiere esperar a nuevos lapsos electorales para participar. y Lopes, 2015). “Appgree” es una aplicación gratuita para alcanzar consensos por grupos multitudinarios y es utilizada por el partido español Podemos (Tasa y Bodoque, 2015). “Adhocracy” es un software que ha destacado por sus capacidades deliberativas y de consenso, tal y como lo utiliza la Comisión Federal Parlamentaria sobre Internet y la Sociedad Digital en Alemania. Los softwares diseñados para la democracia electrónica se enfrentan a las desiguales condiciones socioeconómicas y la diversidad o disolución de intereses de múltiples tipos de ciudadanos, así como a distintos accesos a información real o falsa y a las diversas propuestas de política pública. Carecen en sí mismos de una pedagogía política y como acertadamente señaló Habermas al referirse a los medios de comunicación: …las iniciativas ciudadanas y los foros ciudadanos, las asociaciones políticas y otro tipo de asociaciones… son demasiado débiles como para provocar a corto plazo procesos de aprendizaje en el sistema político o para reorientar los procesos de toma de decisiones (Habermas, 1998). La democracia electrónica posee pormenores interesantes. Un ciudadano digital puede emitir alertas y solicitar adhesiones sobre peticiones con nuevas fechas y temáticas para la agenda pública; recibir alertas cuando su representante delegado (no fiduciario, por eso es llamado proxy) haya cambiado de parecer durante alguna deliberación, se le hayan restado o sumado otros ciudadanos con sus respectivos “voto-clic”; recibir alertas cuando el representante proxy a su vez ha elegido a otro proxy. Todo ello con el propósito de poder revocar la delegación representativa durante cualquier momento del proceso deliberativo y conservar siempre su parte proporcional de soberanía que como ciudadano le corresponde, con el objeto de ejercerla por sí mismo o delegarla en un nuevo proxy. En el ámbito del sector público destaca la experiencia de 2012, cuando los ciudadanos de Islandia elaboraron la nueva Constitución de ese país que se encuentra en trámite ante su actual Parlamento (Partido Comunista Obrero Español, 2013). En Italia puede ejemplificarse con el Movimiento 5 Estrellas (Movimento 5 Stelle, 2016, cfr. Mikola, 2016) que se deslinda de definirse como un partido político y ya obtuvo 341 sobre 743 escaños en sus cámaras y 15 en el Parlamento Europeo. De igual modo, desde 2009 el Partido Pirata en Suecia y Alemania ha alcanzado un buen número de escaños en diferentes congresos y parlamentos, destacando ya cuatro diputaciones en el Parlamento de la Unión Europea. En la actualidad existen experiencias de democracia electrónica en el sector privado y público. La construcción y funcionamiento del ágora digital también opera con variedad de softwares. Destaca “AgoraVoting” como plataforma del voto líquido delegativo, revocable y transferible. Este método, junto con Democracy Os, es utilizado por el colectivo Barcelona en Comú (BComú, 2016; cfr. Kurban, Peña-López y Haberer, 2016) que ganó las elecciones municipales de 2015. También ha sido perfeccionado el método “Liquid Feedback” para incorporar el voto preferencial, presumiendo que puede incorporar un infinito número de participantes en un espacio de discurso finito y concluyente (Behrens, y Swierczek, 2015), como lo hizo en 2014 Google al lograr que más de 1,000 empleados resolvieran el problema de consensuar los menús del comedor de colaboradores con alta y satisfactoria participación (Hardt CONCLUSIONES CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 Hace pocas décadas pensar en fábricas con líneas de producción completamente robotizadas era tema de ciencia ficción; las intervenciones quirúrgicas guiadas por computadora resultaban impensables; la programación transgénica de alimentos para evitar las alergias o la producción de medicinas conforme al perfil genético personalizado de cada paciente sólo eran ensoñaciones. Nada de eso es ajeno a los nativos digitales de hoy que, lamentablemente, se desarrollan como científicos y tecnólogos del siglo XXI, pero parecen estancarse como ciudadanos del siglo XVIII. En México, que además carga con su enorme brecha digital, deben promoverse los Derechos Humanos de tercera generación que implícitamente incluyen los derechos digitales, y con ellos, la educación en la democracia electrónica. 15 �Los millennials y los centennials se encuentran ipso facto en su natividad digital. Están acostumbrados a las redes cibernéticas y, en el correcto sentido del término, a la piratería digital. Es decir, comparten sin restricciones de derechos reservados o derechos privados el saber en tutoriales y todo tipo de Wikis y el software libre. Promueven la copia irrestricta de cualquier cosa que esté protegida bajo “licencia de uso o patente” y resulte imprescindible para la humanidad, como los medicamentos de genéricos y similares, la educación a distancia, la defensa del medio ambiente, etc. Por ende, también están cercanos a “piratear” la política, es decir, a extender los derechos ciudadanos por encima de los derechos de exclusividad que guarda para sí una minoría antidemocrática de la clase política, que no honran sus cargos, como sí lo hace la mayoría de los funcionarios públicos. Los nativos digitales están dispuestos a extender los bienes públicos digitales y tarde o temprano terminarán haciendo la política electrónicamente. En México, varios intentos han llamado la atención mundial: #yosoy132, Internet para todos, #InternetLibreMX, y recientemente Wiki-política, que promueve la pedagogía política y que para la contienda electoral de 2018 alcanzó un candidato al senado y varios para distintas diputaciones. Pero estos casos todavía son aislados y las estrategias contra la marginación, la indiferencia y la apatía política deben seguir implementándose con la educación y la participación cívica. La presencia de las redes en la democracia es un ideal demasiado bueno para que deje de ser utópico. Ese es el papel que la 4RI tendrá que culminar en política. La democracia electrónica nos enseña que ‘no somos ciudadanos para participar, sino que participamos para llegar a ser ciudadanos’. REFERENCIAS Aguirre, J. (2016). La democracia líquida. Los nuevos modelos políticos en la era digital. Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya. Barcelona en Comú. (2016). Disponible en https://barcelonaencomu.cat/. Democracy Journal. (4). Gobierno de la República. (2013). Estrategia Nacional Digital, México. P. 19. Disponible en http://bit.ly/1IiL6hi. Habermas, J. (1998). Facticidad y Validez. Madrid, Editorial Trotta, Madrid. Hardt, S., y Lopes, L.C.R. (2015). Google Votes: A Liquid Democracy Experiment on a Corporate Social Network. Technical Disclosure Commons, (June 05). Kurban, C., Peña-López, I., y Haberer, M. (2016). What is technopolitics? a conceptual scheme for understanding politics in the digital age. En Building A European Digital Space. 12th International Conference on Internet, Law and Politics, Barcelona 7-8 July, 2016. Univesitat Oberta de Catalunya, Huygenes Editorial. Pp. 499-519. Movimento 5 Stelle (2016). Disponible en http://www. movimento5stelle.it/ Mikola, B. (2016). Online primaries and intra-party democracy: candidate selection processes in Podemos and the Five Star Movement. En Building a European Digital Space. 12th International Conference on Internet, Law and Politics, Barcelona 7-8 july, 2016. Univesitat Oberta de Catalunya, Huygenes Editorial. Pp. 520-536. Partido Comunista Obrero Español. (2013). Islandia: radiografía de una revolución “ciudadana”. Disponible en: http://www.pcoe.net/actualidad1/actualidad-internacional/444-islandia-radiografia-de-una-revolucion-ciudadana Prensky, M. (2001) Digital natives, digital immigrants. On the Horizon. 9(5): October, 1-6. Tasa F., V., y Bodoque A., A. (2015). Política abierta y participación. El caso de Podemos. En Regulating Smart Cities, 11th International Conference on Internet, Law and Politics, Barcelona, 2-3 July, 2015. Estudis de Dret i Ciéncia Política. Universitat Oberta de Catalunya, Pp. 223- 248. Behrens, J., y Swierczek, B. (2015). A finite discourse space for an infinite number of participants. The Liquid 16 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �• Sustentabilidad ecológica I ( ! '~ V. I !, ~. I .,,_, f, . 1 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 17 �Papel de las áreas naturales protegidas en la sustentabilidad Pedro César Cantú-Martínez* En las últimas décadas las áreas naturales protegidas (ANP) se han constituido en la instrumentación con que cuentan los países para la conservación de la flora y la fauna silvestres, así como de escenarios naturales que se consideran únicos y que representan parte del patrimonio natural simbólico e histórico cultural del ser humano, al mismo tiempo se atesoran con la finalidad de preservar los servicios ecosistémicos que éstos aportan a nuestra sociedad (Cantú-Martínez, 2013). Por lo cual Murillo y Orozco (2006, p. 8) indican que La constitución de un sistema eficaz de áreas naturales protegidas es tal vez el reto de mayor peso y alcance en la política ecológica. Establecerlo y desarrollarlo es una de las tareas de más alta prioridad para el gobierno y la sociedad, en el marco de todos los desafíos de la gestión ambiental. La razón fundamental de pensar así está determinada por el hecho de mantener ciertas porciones de un territorio –acuático o terrestre– cuyo propósito es apuntalar la continuidad de los procesos ecológicos que no han sido perturbados o alterados en sus características fundamentales. Particularmente porque la diversidad biológica contiene un asombroso capital natural cuya cuantía socioeconómica y ecológica aún se desconoce. El esfuerzo realizado a nivel internacional por desarrollar y consolidar una política para alcanzar una adecuada gestión de los espacios naturales ha permitido a la sociedad considerar las ANP como un bien público que contribuye la edificación del desarrollo sustentable. Villalobos (2000, p. 33) las considera como “espacios de convergencia de muchos actores, desde pobladores hasta los que se ocupan de la conservación y estudio de los ecosistemas y la biodiversidad”, donde se puede observar la convergencia de las tres dimensiones que constituyen el desarrollo sustentable: la ecológica, la social y la económica en derredor de esta herencia natural (Cantú-Martínez, 2015). Esta nueva visión de sustentabilidad hace del establecimiento de las ANP una instancia para establecer nuevos ordenamientos “sobre el uso y manejo de los recursos naturales, modificando la relación de los habitantes con su entorno y la forma en que comprenden y construyen su espacio” (Durand y Jiménez, 2010, p. 60). Aquí, la enérgica dinámica social hace un alto para constituir y renovar los actores que subsisten en estos espacios, pero, además, promueve que broten nuevas relaciones dialécticas entre el ser humano y la naturaleza, considerándola desde otra representación o posición de carácter alterno, o bien con una apariencia reformada (Ortega, 2000). En el presente manuscrito abordaremos las funciones y el origen de las ANP, de manera sucinta cuál es el escenario en su contexto nacional en México para finalmente hacer unas consideraciones al respecto. ¿QUÉ SON LAS ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS? En palabras de Phillips y Miller (UICN/CAMP, 2000, p. 1), las ANP se erigen como “el corazón de las estrategias de conservación de nuestra frágil tierra y nuestros vulnerables mares”. Esta sentencia connota de manera velada una necesidad patente y reveladora: la dependencia de toda sociedad al patrimonio natural; dado el valor de los ecoservicios que éstas otorgan, los cuales seguirán en aumento, por lo que ahora las ANP son vistas como una unidad esencial del bienestar de toda sociedad. De tal manera que estos espacios naturales deben ser considerados en el marco de la planificación y ordenamiento territorial en cualquier país. Es así que, en el marco del desarrollo sustentable, los contextos de * Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB. Contacto: cantup@hotmail.com; pedro.cantum@uanl.mx 18 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �referencia de las ANP, tanto administrativos, operativos como jurídicos, deberán responder a este precepto de sustentabilidad con la finalidad de alcanzar las metas trazadas en los objetivos del desarrollo sustentable (Cantú-Martínez, 2016), ya que las ANP se erigen como una estrategia relevante y concluyente para la conservación in situ tanto de la diversidad biológica como cultural. De acuerdo a la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN/CAMP, 2000, p. 5), las ANP eran tradicionalmente consideradas como parques nacionales, reservas naturales y paisajes protegidos, en la actualidad el término área protegida abarca enfoques más recientes, como reservas de uso sostenible y áreas naturales silvestres […] define un área natural protegida como una superficie de tierra o mar especialmente consagrada a la protección y al mantenimiento de la diversidad biológica, así como de los recursos naturales y los recursos culturales asociados, y manejada a través de medios jurídicos u otros medios eficaces. Esta organización de carácter internacional reconoce que en el mundo subsisten más de 100 mil ANP, las cuales conllevan distintas denominaciones y son operadas con propósitos diferentes (López et al., 2007). La catalogación adoptada por la UICN en 1994 registra seis clases, de acuerdo a los planes que éstas persigan (López et al., 2007, p. 17), y son: I. II. III. IV. V. VI. Reserva natural estricta/área natural silvestre: área protegida manejada principalmente con fines científicos o con fines de protección de la naturaleza. Parque nacional: área protegida manejada principalmente para la conservación de ecosistema y con fines de recreación. Monumento natural: área protegida manejada principalmente para la conservación de características naturales específicas. Área de manejo de hábitat/especies: área protegida manejada principalmente para la conservación, con intervención a nivel de gestión. Paisaje terrestre y marino protegido: área protegida manejada principalmente para la conservación de paisajes terrestres y marinos y con fines de uso recreativos. Área protegida con recursos manejados: área protegida manejada principalmente para la utilización sostenible de los ecosistemas naturales. Es menester hacer mención de que las clasificaciones realizadas por la UICN no intentan constituirse en una condición estricta y obligatoria para las entidades CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 regulatorias en cada país, más bien pretenden convertirse en guías orientadoras que puedan impulsar una gestión adecuada de las ANP, ya que se reconoce que en el marco de orden internacional las configuraciones de carácter normativo y técnico para constituirlas son muy amplias y cada nación lo realiza desde los referentes de sus leyes y mandatos territoriales, en los que pueden albergar sistemas naturales representativos, en protección especial o amenazados. GÉNESIS DE LAS ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS Hoy se ha reconocido que en muchas partes del mundo el entorno ha sido modificado o perturbado por las actividades productivas del ser humano. Esto ha conllevado sin lugar a dudas una alteración de muchos hábitats tanto terrestres como acuáticos, donde también aquellos sistemas naturales que concebíamos como prístinos ahora se ven paulatinamente degradados en sus condiciones por las presiones propias del avance de los procesos productores de bienes y servicios de nuestras sociedades. De acuerdo a Bahía de Aguiar et al. (2013), en el marco del derrotero de las ANP se tiene como antecedente de partida en el mundo la creación inicial del Parque Nacional de Yellowstone, el 1 de marzo de 1872, que demarca en la opinión social, en ese momento, una honda preocupación por el resguardo de la vida silvestre. Posterior a este suceso inicia la trayectoria de largo aliento en otras partes el mundo por salvaguardar los bienes naturales, como en México en 1876, Australia en 1879, Canadá en 1885, Nueva Zelanda en 1894, África del Sur en 1898, Argentina en 1903, España en 1916, Chile en 1926, Ecuador en 1934 y Venezuela y Brasil en 1937 (Melo, 2002; Murillo y Orozco, 2006; Arias, 2007; Bahía de Aguiar et al., 2013). Murillo y Orozco (2006, p. 70) mencionan que 19 �Aun antes, ya se habían empezado a crear áreas protegidas en Centroamérica. En Costa Rica, el primer decreto de conservación vino poco después de la independencia, en 1846, cuando se decretó la conservación del Volcán Barva en Heredia (todavía hoy día parte del PN Braulio Carrillo) con fines de conservación de fuentes de agua. Como se ha podido observar, las ANP tienen su génesis en el continente americano a finales del siglo XIX, y de acuerdo a Neri et al. (2015, p. 87) es “a partir de la década de los sesenta del siglo pasado [que] su número a nivel mundial se incrementó de forma acelerada, y actualmente la superficie bajo protección supera 12% de la superficie global”. Principalmente, las atribuciones de las ANP creadas en la década de los sesenta tuvieron como principal característica amparar los recursos naturales de un sitio demarcado por límites sin contemplar ningún vínculo con el resto del sistema natural, además se centraba en especies vegetales o animales con rasgos sobresalientes y excepcionales de índole científico, mismos criterios que fueron empleados para la protección de algunos parajes naturales (Murillo y Orozco, 2006). Como aspecto complementario subsistía en este accionar una falta total de planificación y manejo de las zonas promulgadas como ANP, lo que conllevaba, como consecuencia, que se tuvieran “áreas naturales protegidas mal ubicadas, no funcionales o sin representación ecológica de los componentes de la biodiversidad de cada región” (Neri et al., 2015, p. 87). Se ha intentado revertir esta situación mediante la protección de espacios naturales aspirando a “reconocer al conjunto del territorio como un todo en el que la naturaleza funciona de forma sistémica constituida por nodos (espacios naturales protegidos) interconectados (corredores ecológicos)” (Arias, 2007, p. 104), cuyo cimiento está sostenido en el potencial endógeno y local que presentan los sitios a resguardar. En el marco de Río 92, recordemos que el desarrollo sustentable se yergue como un concepto “opcional en nuestro tiempo, que intenta suplir o atemperar las consecuencias estimuladas por las pautas actuales de 20 desarrollo que se ostentan en gran parte de los países en el mundo” (Cantú-Martínez, 2017, p. 22). En esta misma reunión, como uno de los resultados más relevantes, se promulgó el Convenio sobre la Biodiversidad, aprobado por los países participantes y que contiene tres objetivos fundamentales: “la conservación de la diversidad biológica, el uso sustentable de los elementos de la biodiversidad y, finalmente, procurar una participación justa y equitativa de los beneficios y frutos que emanen de los recursos genéticos” (Cantú-Martínez, 2017, p. 23). De esta manera, las ANP que conllevan en sus programas operativos las metas trazadas de la sustentabilidad contemplan una labor ardua para sostener la diversidad biológica, el aseguramiento de las funciones ecosistémicas y el aprovechamiento adecuado de las cargas genéticas que la vida silvestre posee, además de procurar el bienestar humano de las propias comunidades que las ANP hospedan. SITUACIÓN EN MÉXICO En nuestro país se indica que la protección ambiental emergió de forma hermanada a los antecedentes de las culturas mesoamericanas “que, insertos en una exuberante naturaleza, se relacionaron con su entorno, mostrando siempre un gran respeto hacia ella y un profundo conocimiento sobre la importancia de su conservación, virtudes estrechamente asociadas con el racional empleo de los recursos” (Melo, 2002, p. 27). Entre ellas contamos con la cultura maya, asentada en la península de Yucatán y cuya articulación con su ambiente, representado en el bosque tropical, sustentaba todas sus actividades agrícolas y forestales. Por otra parte, la cultura nahua que se instaló en el centro del país, mostró una propensión por mantener la vegetación y majestuosidad de los bosques que los circundaba (Melo, 2002). En este sentido, Castañeda (2006, p. 21) revela que CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �el hecho de que lo sagrado pudiera aparecer en cualquier forma en la naturaleza, implicó que las plantas y los animales ocuparan un sitio importante en la simbología antigua. La vegetación expresaba también la presencia de poderes divinos, los animales estimulaban la imaginación por su forma de volar o por su ferocidad; así el águila, la serpiente y el jaguar fueron el centro de adoración de diferentes culturas. Con frecuencia sus cuerpos representaron la expresión transformada de seres sobrenaturales o dioses temidos y respetados. En el contexto legal, éstas se encuentran consideradas reglamentariamente en el artículo 46 de la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente, promulgada en1988, y para su establecimiento deben contemplar, en la propuesta documental de la delimitación y ubicación del sitio, la particularidad a la que se sujetará el área considerada, la descripción y detalle de las acciones que se podrán realizar, así como las restricciones de éstas, la motivación y fundamentación administrativa y legal para la creación del ANP, la elaboración de un plan de manejo y las directrices que demarquen el uso y beneficio del aprovechamiento sustentable de los recursos naturales. Con la finalidad de coadyuvar con “nuevos componentes de protección, preservación, conservación y rehabilitación para mantener las poblaciones de flora y fauna, así como los sistemas naturales de manera aceptable” (Cantú-Martínez, 2017, p. 24). Dejando atrás estos notables antecedentes, de acuerdo a Melo (2002, p. 28), el precedente oficial concerniente con las ANP en México “ocurre en 1876, cuando el presidente Sebastián Lerdo de Tejada dispuso expropiar, por causa de utilidad pública, la zona boscosa del Desierto de los Leones […] decretada en 1917 como el primer parque nacional”. Posteriormente se siguió una larga trayectoria en esta materia en nuestro país, donde ahora coexisten varios espacios naturales protegidos cuyas categorías, de acuerdo al marco legal, pueden ser reconocidas como federales, estatales, municipales y privadas. En el contexto de orden federal, de acuerdo a la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (Conanp, 2018), en México constan 45 reservas de la biosfera, 66 parques nacionales, cinco monumentos naturales, ocho áreas de protección de recursos naturales, 40 áreas de protección de fauna y flora y 18 santuarios, los cuales albergan 908,395.20 kilómetros cuadrados del territorio nacional. Mientras que, en el ámbito estatal, 22 entidades federativas cuentan con disposiciones legales y decretos para instituirlas, creando así los denominados sistemas estatales de áreas naturales protegidas. Este procedimiento ha estado presente en la gran mayoría de las ANP en México, creándose a la luz de la preocupación de instancias externas como las instituciones de educación superior y de las organizaciones no gubernamentales que, aunado al apoyo gubernamental, permite que se instauren. Riemann et al. (2011, p.144) señala que en nuestra nación, a CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 diferencia de otros países donde el establecimiento de un área protegida frecuentemente implica el desalojo de la población que en ella habita [...] en México las ANP se han creado donde existen centros de población [...] En aparente reconocimiento a esa condición cultural, la política de establecimiento de ANP considera a la población residente como un componente fundamental. Es relevante mencionar que el involucramiento de la sociedad civil y la participación social son fundamentales para un idóneo manejo de las ANP, esto promueve que las comunidades que se encuentran circunscritas en su polígono, sin entorpecer la dinámica social imperante, hagan ajustes, aunque estos sean lentamente, hacia comportamientos que favorezcan la conservación de las ANP y que con ello mejoren su calidad de vida y la calidad ambiental del medio que les circunda. Para esto, las autoridades concernientes realizan talleres y 21 �consultas de trabajo con el propósito de sensibilizar a la población en torno al establecimiento de las ANP (Villalobos, 2000). Aunado a lo anterior, se pretende que la historia social forjada entre las comunidades y su entorno se siga fortaleciendo, pero ahora mediante nuevas formas de convivencia. Cantú-Martínez, P.C. (2015). Desarrollo Sustentable. Antes y Después de Río +20. México. Universidad Autónoma de Nuevo León y Organización Panamericana de la Salud. CONSIDERACIONES FINALES Castañeda, J. (2006). Las áreas naturales protegidas de México de su origen precoz a su consolidación tardía. Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales. 10(218). Disponible en: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn218-13.htm Las ANP se constituyen en espacios naturales que contemplan sitios que aún conservan sus características prístinas y cuyas modificaciones proceden exclusivamente de las creadas por los procesos naturales; por otra parte, incluyen aquellos otros lugares que conllevan en su constitución modificaciones realizadas por las actividades del ser humano, pero que aún conservan su estructura natural. Además, se debe hacer hincapié en que estas ANP también contemplan la procuración de aquellos recursos culturales asociados. En términos muy concretos, de acuerdo con estas características, consisten en conceder a un espacio territorial un régimen jurídico diferente con la finalidad de proteger, preservar, administrar y aprovechar sustentablemente los recursos, dada la singularidad y representatividad de sus elementos en el ámbito ambiental, social, económico, científico y cultural. Para nuestro país, las ANP representan una acción fundamental en materia de política pública, ya que cumplen con la finalidad de mantener el capital natural que se posee dadas las características fisiográficas presentes en nuestro territorio; recordemos que nuestra nación aloja aproximadamente 10% de las especies documentadas en el mundo, de las cuales muchas son endémicas, y aún se desconoce con exactitud el impacto socioeconómico y ambiental que significa para nuestra sociedad gran parte de ese patrimonio natural que se ostenta. REFERENCIAS Arias, E. (2007). La planificación en los espacios naturales protegidos: aplicación de los PORN en las cordilleras béticas andaluzas. Investigaciones Geográficas. 44: 103-127. Bahía de Aguiar, P.C., Souza dos Santos, A.M. & de Oliveira, E. (2013). Áreas naturais protegidas: um breve histórico do surgimento dos parques nacionais e das reservas extrativistas. Revista Geográfica de América Central. 50: 195–213. Cantú-Martínez, P.C. (2013). La importancia social de los sistemas naturales para la sustentabilidad. Ciencia UANL. 16 (61): 38-43. 22 Cantú-Martínez, P.C. (2016). Los nuevos desafíos del desarrollo sustentable hacia 2030. Ciencia UANL. 19(78): 27-32. Cantú-Martínez, P.C. (2017). La diversidad biológica en la sustentabilidad. Ciencia UANL. 20(84): 22-25. Conanp (2018). Áreas naturales protegidas. Disponible en: http://www.biodiversidad.gob.mx/region/areasprot/enmexico.html Durand, L., y Jiménez, J. (2010). Sobre áreas naturales protegidas y la construcción de no-lugares. Notas para México. Revista Lider. 16(12): 59-72. Diario Oficial de la Federación (1988). Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente. Nueva Ley. 28 de enero. Última reforma publicada DOF 19-01-2018. Disponible en: http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/agenda/PP03/LGEEPA.pdf López, A. et al. (2007). Utilización de las categorías de gestión de áreas protegidas de UICN en la región mediterránea. Sevilla. 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Gaceta Ecológica. 54: 24-34. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �-_____...lrol...,..___SECCIÓN ACADÉMICA Diversidad de la Vegetación riparia de un transecto del rio La Silla MtyGpe, N.L. El cine mexicano y el TLCAN Factores de riesgo y consumo de drogas en adolescentes Modelo de la distribución potencial de Pinus pinceana en el noreste de México CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 ------------~• 23 m �-_____...lrol...,..___Diversidad de la vegetación riparia del río La Silla Monterrey-Guadalupe, Nuevo León Gloria Iveth López Castillo*, Glafiro J. Alanís Flores*, Susana Favela Lara*, Manuel Torres Morales* DOI:10.29105/cienciauanl21.89-1 RESUMEN ABSTRACT Se realizó un estudio florístico de la vegetación riparia de un transecto del río La Silla Monterrey-Guadalupe, Nuevo León, utilizando el método de cuadrantes. Se identificaron taxonómicamente 2272 individuos, correspondientes a 69 especies pertenecientes a 68 géneros, 35 familias y 23 órdenes. Las familias más abundantes fueron las Asteraceae y Poaceae esto debido a que en su mayoría son especies de vida oportunista. En cada sitio de muestreo se contabilizaron las especies presentes y se evaluó estadísticamente la diversidad de la vegetación riparia por medio de índices de importancia biológica. Con esto se demostró que la vegetación riparia del río la Silla va cambiando a lo largo de su caudal observando que entre mayores disturbios presenta el área, menor será la variedad de especies. A floristic study of the riparian vegetation of a transect of La Silla river Monterrey-Guadalupe, Nuevo León, was carried out using the quadrant method. Taxonomically, 2272 individuals were identified, corresponding to 69 species belonging to 68 genres, 35 families and 23 orders. The most abundant families were the Asteraceae and Poaceae because they are mostly opportunistic species of life. At each sampling site, the species present were counted and the diversity of riparian vegetation was statistically assessed using biologically significant rates. This showed that the riparian vegetation of the La Silla river changes along its flow, observing that the greater the disturbances in the area, the smaller the variety of species will be. Palabras clave: vegetación, riparia, diversidad. Keywords: vegetation, riparian, diversity. La vegetación riparia o bosque de galería es un ecosistema muy exuberante que se diferencia de su entorno (figura 1), se desarrolla en los márgenes de los cuerpos de agua (arroyos, ríos, lagos, canales, etcétera.) y forma una franja estrecha de vegetación que cumple en muchas ocasiones la función de corredor biológico, el cual permite la comunicación entre comunidades aisladas (Alanís-Flores, 1996; Sánchez, 2006). Desde un punto de vista fisonómico es un conjunto de vegetación muy heterogéneo que comprende árboles de hoja perenne, decidua o parcialmente decidua, así como una gran variedad de herbáceas acuáticas y terrestres (Rzedowski, 1986). Una característica importante de este hábitat ripario es que se encuentra en ecotono entre un ecosistema acuático y terrestre. Figura 1. Vegetación riparia. m 24 Por otra parte, este tipo de vegetación provee importantes servicios ambientales que nos benefician directa o indirectamente, desde ser el hábitat de fauna silvestre, bancos genéticos tanto de flora como de fauna, además de estar involucrada en la calidad y cantidad del agua de los ríos, ha sido considerada como un importante filtro que impide el flujo al río de agroquímicos y productos inorgánicos utilizados en la agricultura, también evita la erosión del suelo e inundaciones ya que funciona como una barrera protectora natural (Banner y Mackenzie, 1998; Kocher y Harris, 2007). Asimismo, * Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: g.iveth.lopez@gmail.com •~------------ CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �proporciona beneficios económicos como forraje, leña y otros materiales. Por último, en un claro ejemplo en nuestra área metropolitana, estos ecosistemas brindan beneficios sociales en su uso recreativo. Uno de los pocos cuerpos de agua vivos en el área metropolitana, que alberga un hábitat ripario, es el río La Silla (figura 2), el cual se origina en las estribaciones de la Sierra Madre Oriental, forma parte de la Región Hidrológica Administrativa VI Río Bravo, en la Cuenca Río Bravo-San Juan; se localiza en el municipio de Monterrey, Nuevo León, comprende arroyos tributarios (Los Elizondo, El Diente, La Virgen, El Calabozo y el conocido como Arroyo Seco) y se expande a los municipios de Santa Catarina, San Pedro y Guadalupe (Cantú et al., 2003). MATERIAL Y MÉTODOS El método que se utilizó fue el de cuadrantes (Poore, 1955), cada uno de éstos con medidas diferentes, dependiendo del estrato que se muestreo: 10x10 m estrato arbustivo-arbóreo; 1x1 estrato de herbáceas (figura 3). Los muestreos se tomaron en el borde del margen del río donde fue más factible realizar el muestreo, para lo cual cada par de cuadrantes tuvo una distancia de 250 m. Estratoarbustivoarbóreo strato de herbáceas ~ • Borde del rio Figura 3. Esquema de los cuadrantes. Estado de Nuevo León Figura 2. Localización del río La Silla. En la actualidad, debido a las actividades antropogénicas, el crecimiento demográfico y la sobrepoblación que invaden estas zonas, así como los fenómenos naturales, han provocado grandes disturbios ecológicos, originando que gran parte de la vegetación nativa sea remplazada por vegetación secundaria, e inclusive se llegue a la desaparición de estos ecosistemas ocasionando pérdidas importantes de flora y fauna, puesto que estas áreas son utilizadas por algunas especies migratorias como sitios de anidación o descanso, especialmente aves, las cuales sin estos hábitats ribereños se verían afectadas directamente. En la actualidad es difícil detener la urbanización de ciudades que están en constante crecimiento, como la zona metropolitana de Monterrey, por la cual yace gran parte del río La Silla. Con este trabajo se pretende contribuir al conocimiento de la diversidad florística que alberga este ecosistema. Así como dar difusión a los servicios que estas áreas brindan y las consecuencias que traerían si se eliminaran por completo. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 Se contabilizó (abundancia) e identificó cada ejemplar de los estratos: herbáceo y arbustivo-arbóreo, sin embargo, los ejemplares que no fue posible identificar en campo se depositaron en una prensa botánica para su posterior identificación en laboratorio, con ayuda de guías y bases de datos. Se tomó nota de algunas características de los ejemplares colectados, como coloración de hojas, flores, tamaño real de la planta, etcétera, esto debido a que al ser disecados podrían perder algunas características importantes para su identificación, asimismo, se anexó una fotografía. En cada sitio de muestreo se contabilizaron las especies presentes y se evaluó estadísticamente la diversidad de la vegetación riparia por medio de índices de importancia biológica. Los datos obtenidos de los muestreos, se procesaron, con éstos se obtuvo: La abundancia, que se define como el número de individuos por especies que se encuentra en una localidad (Lamprecht, 1990). La proporción del número total de individuos de la especie (abundancia proporcional): pi= ni/N Donde Pi es la proporción del número total de individuos de la especie „‟i‟‟; ni es el número de individuos de la especie „‟i‟‟, y N el número total de todas las especies. 25 �A través del índice de Shannon-Wiener se estimó la diversidad de la comunidad vegetal (Magurran, 1989). H’ = -∑[pi(Lnpi)] puede apreciar el inventario completo de las especies por estratos). 400 Donde H’ es el índice de Shannon-Wiener; pi la abundancia relativa de la especie “i” y Ln el logaritmo natural Asimismo, para el índice de Simpson (Magurran, 1988; Peet, 1974), se estimó por medio de la siguiente ecuación: 6 350 21-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 300 250 200 150 100 50 o λ=∑ pi2 :b,¿ Donde pi es la abundancia proporcional a la especie i, es decir, el número de individuos de la especie i dividido entre el número total de individuos de la muestra. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Se identificaron taxonómicamente 2,272 individuos de los cuales se obtuvieron las siguientes categorías taxonómicas (figura 4): 68 69 Géneros Especies ~"' \~ '?-''-"' Figura 5. Familias del estrato herbáceo más abundantes en el área de estudio. Para el estrato arbóreo se reportan 28 especies; diversos autores mencionan (Alanís-Flores, 1996; Rzedowski, 1986) que la especie Taxodium mucronatum es una de las que dominan los ambientes ribereños, sin embargo, de acuerdo a los resultados obtenidos, la especie dominante en el estrato arbóreo fue Salix nigra (figura 6), después Platanus occidentalis y en tercer lugar Taxodium mucronatum (figura 7). 35 órdenes Familias Figura 4. Número de categorías taxonómicas registradas para el área del río La Silla, Monterrey-Guadalupe, Nuevo León, México. Para el estrato de herbáceas se obtuvo un total de 44 especies de las cuales las más abundantes fueron Cynodon dactylon (L.) Pers., Acmella repens (Walter) Rich., Polygonum acuminatum Kunth, Argemone mexicana L., Panicum maximum Jacq., Bidens pilosa L., Lepidium virginicum L., Rorippa nasturtium-aquaticum Schinz & Thell., Toxicodendron radicans (L.) Kuntze, Helenium elegans DC. Por consiguiente, las familias que presentaron un mayor número de ejemplares fueron principalmente las asteráceas y poáceas (figura5) las cuales, por su naturaleza oportunista, tienen una mayor capacidad de propagación y no son selectivas en las áreas que se establecen (en las tablas I y II se 26 Figura 6. Manchones de Salix nigra en el río La Silla. Figura 7. Taxodium mucronatum. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Otros autores afirman que no siempre una especie es dominante en la totalidad de la extensión de un río, ya que varias especies pueden ser dominantes en segmentos de este mismo; por ejemplo, para el Río Pilón (Sánchez, 2015), se reportó que existen manchones pu- ros o en codominancia de los géneros Taxodium, Salix, Populus, Platanus y Fraxinus, sin embargo, lo más común a lo largo de los bosques de galería es que no exista una dominancia clara para ninguna. Tabla I. Inventario de herbáceas del río La Silla, Monterrey-Guadalupe, Nuevo León. Familia Nombre científico Nombre común Amaranthaceae Amaranthus palmeri S. Wats. Quintonil tropical Anacardiaceae Toxicodendron radicans (L.) Kuntze Hiedra venenosa Apocynaceae Catharanthus roseus (L.) G.Don Teresita Araceae Xanthosoma sagittifolium (L.) Schott Oreja de elefante Acmella repens (Walter) Rich. Botón de oro Ambrosia artemisiifolia L. Estafiate o altamisa Bidens pilosa L. Mozote Asteraceae Cirsium texanum (L.) Mili. Conyza canadensis (L.) Cronquist Erígero del Canadá Helianthus annuus L. Girasol Helenium elegans DC. Parthenium hysterophorus L. Falsa altamisa Sonchus oleraceus L. Lechuguilla común Taraxacum officinale G. H. Weber ex Wigg. Diente de león Asclepias curassavica L. Quiebra muelas Diplotaxis mura/is (L.) DC. Roqueta de barda Lepidium virginicum L. Lentejilla de campo Rorippa nasturtium-aquaticum Schinz & Thell. Berro de agua Commelinaceae Commelina erecta L. Hierba del pollo Convolvulaceae lpomoea cordatotriloba Dennst. Cucurbitaceae Luffa aegyptiaca P. Miller Estropajo Cyperaceae Cyperus alternifolius L. Paragüita Asclepiadaceae Brassicaceae Cyperus eragrostis Lam. Euphorbiaceae Ricinus communis L. Higuerilla Poaceae Arundo donax L. Carrizo Typhaceae Typha domingensis Pers. Tule CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 27 �Tabla II. Inventario de arbustos y árboles del río La Silla, Monterrey-Guadalupe, Nuevo León. Familia Nombre científico Asteraceae Pluchea carolinensis (Jacq.) G. Don Boraginaceae Cordia boissieri A. DC. Anacahuita Ehretia anacua (Terán & Berland.) I.M.Johnst. Anacua Acaciafarnesiana (L.) Willd. Huizache Bauhinia variegata L. Pata de vaca Caesalpinia mexicana A. Gray Hierba del potro Leucaena leucocephala (Lam.) de Wit, Guaje Parkinsonia aculeata L. Retama Carya illinoinensis (Wangenh.) K. Koch Nogal Juglans mol/is Engelm nuez encarcelada Meliaceae Melia azedarach L. Canelo Moraceae Morus rubra L. Mora Oleaceae Fraxinus americana L. Fresno americano Platanaceae Platanus accidenta/is L. Sicómoro americano Rhamnaceae Colubrina greggii S.Watson Salicaceae Populus tremuloides Michx. Álamo temblón Sali.x nigra Marshall Sauce Scrophulariaceae Buddleia cordata Kunth Tepozán Solanaceae Nicotiana glauca Graham Tabaquillo Taxodiaceae Taxodium mucronatum Ten Sabino Ulmaceae Celtis laevigata Willd Palo blanco Ulmaceae Celtis pal/ida Torrey Granjeno Fabaceae Juglandaceae 28 Nombre común CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �ANÁLISIS DE DIVERSIDAD De acuerdo a los índices el área de muestreo del río La Silla, éste presenta un mayor valor de diversidad de especies herbáceas y arbustivas en donde se encuentra menos impacto de las actividades antropogénica si principalmente por las casas habitaciones que yacen en el borde del río; puesto que los efectos adversos del estrés pueden reflejarse en una reducción de la diversidad o en un cambio en la forma de la distribución de abundancias de las especies (Magurran, 1989). Se puede ver que para el área muestreada en Monterrey se obtuvo un valor de Shannon-Wiener de 2.693, Simpson de 0.9038 y equitabilidad de 0.8368 para el estrato herbáceo. Para el estrato arbóreo el valor obtenido para Shannon-Wiener fue de 2.312, Simpson 0.8624 y equitabilidad 0.7854. Asimismo, para el área muestreada en Guadalupe se obtuvieron para el estrato herbáceo los siguientes valores: índice de Shannon-Wiener 2.463, Simpson 0.8956 y equitabilidad 0.8223. Para el estrato arbóreo Shannon-Wiener de 2.049, Simpson de 0.8776 y equitabilidad de 0.9279. CONCLUSIONES La vegetación riparia del río La Silla va cambiando a lo largo de su caudal observando que entre mayores disturbios presenta el área, menor será la variedad de especies. Como resultado de este trabajo se elaboró un inventario florístico con el cual se pretende dar una mayor difusión al conocimiento de la flora que se encuentra en este tipo de ecosistema y que en un futuro se puedan diseñar políticas y realizar acciones para la protección, conservación y restauración del ecosistema ribereño que alberga el río La Silla. REFERENCIAS Alanís-Flores, G.J. (1996). Vegetación y flora de Nuevo León. Una guía botánico-ecológica. Patronato de Monterrey 400, Consejo Consultivo para la Preservación y Fomento de la Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León y CEMEX. México. Banner, A., y Mackenzie, M. (1998). Riparian áreas: providing landscape hábitat diversity. Extensión noteBritish Columbia Ministry of Forest. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 Cantú A., C., Uvalle S., J., Gozález S., F., et al. (2003). Estudio manejo y conservación del río La Silla en Monterrey, Nuevo León, México. Facultad de Ciencias Forestales, UANL. Kocher D., S., y Harris, R. (2007). 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RECIBIDO: 04/03/2016 ACEPTADO: 13/09/2017 29 �-_____...lrol...,..___El cine mexicano y el TLCAN Lucila Hinojosa Córdova*, José Antonio Padrón Machorro* DOI: 10.29105/cienciauanl21.89-2 RESUMEN ABSTRACT En este trabajo se analizan los efectos que en la producción, circulación y consumo cinematográficos de películas mexicanas han tenido las políticas económicas neoliberales, desregulaciones y apertura del mercado de la industria cinematográfica nacional que se adoptaron desde la firma del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) entre México, Estados Unidos y Canadá en 1992, el cual cumplió, en enero de 2017, 25 años de haberse firmado. Se realizó un análisis de la producción a nivel nacional durante el periodo 19902016; de la exhibición a nivel local de la oferta de películas mexicanas en los cines comerciales de Monterrey, México; y del consumo, con base en los indicadores de asistencia e ingreso en taquilla. This paper analyzes the effects on film production, circulation and consumption of Mexican films of the neoliberal economic policies, deregulation and market opening of the national film industry that have been adopted since the signing of the North American Free Trade Agreement (NAFTA) between Mexico, the United States and Canada in 1992, which celebrated its 25th anniversary in January 2017. An analysis was made of production at the national level during the period 1990-2016; of the local screening of Mexican films in commercial cinemas in Monterrey, Mexico; and of consumption, based on attendance and box-office entry indicators. Palabras clave: cine mexicano, TLCAN, producción, exhibición, consumo. Keywords: mexican cinema, NAFTA, production, screening, consumption. El 1 de enero de 2017 se cumplieron 25 años de la firma del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN o NAFTA), entre México, Estados Unidos y Canadá. En este periodo se ha transformado la mayoría de los procesos productivos y de servicios del país para tratar de incorporarse a la dinámica mundial de la globalización de los mercados, pero con diferentes y asimétricos efectos. Algunos de estos sectores están revisando sus resultados con el propósito de participar en la renegociación que las autoridades de los tres países están organizando, por lo cual es un buen momento para examinar también su impacto en la industria cinematográfica mexicana y, en su caso, evaluar o no su renegociación. El sector de la industria cinematográfica fue uno de los sectores más afectados por estos cambios. La implicación más seria del TLCAN es que llegó a convertirse en nuestra respuesta básica a la globalización, proporcionando una gran oportunidad para acceder al mercado estadounidense de manera preferencial y de hacernos atractivos a la inversión extranjera, pero al mismo tiempo con el gran desafío de habernos insertado muy rápidamente en un entorno de libre mercado asimétrico, donde tuvimos que competir, de la noche a la mañana, con países y empresas poderosos, sin apoyos de transición como los que operan en otros contextos como el europeo. La adopción de políticas económicas neoliberales, como la apertura de los mercados, las privatizaciones de los sectores productivos y de servicios, y las desregulaciones o cambios regulatorios fueron las condiciones estructurales que facilitaron la entrada de México a la dinámica de la globalización, que si bien inició desde finales de la década de 1980 fue en la de 1990 que se reafirmó en el contexto del TLCAN. m 30 Entre los beneficios estarían el aumento en las exportaciones y la inversión extranjera, sin descuidar el mercado interno, al impulsar el mercado nacional y las inversiones mediante acciones de fomento. Desafortunadamente, el TLCAN arrancó sin que México estableciera las condiciones internas para una participación competitiva, al menos en el sector cinematográfico. *Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto:lucila.hinojosacr@uanl.edu.mx •~------------ CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �¿Cuáles han sido las consecuencias que las políticas económicas neoliberales como la apertura de los mercados, desregulaciones y privatizaciones inherentes al TLCAN han tenido en el circuito productivo de la industria del cine mexicano? La firma de este tratado trajo consigo cambios incluso antes de que entrara en vigor en 1994: caída en la producción, concentración en la distribución y exhibición, disminución en la asistencia y la taquilla (consumo). Quizá el factor más decisivo de estos cambios fue que a las dos semanas de haberse firmado el TLCAN, en 1992, se promulgó una nueva Ley Federal de Cinematografía que, junto con su reglamento, “legalizaron” lo que luego se vio como una “transformación”, y no crisis, del circuito productivo de esta industria. Los antecedentes de la legislación cinematográfica mexicana se remontan a 1913, cuando se publica el primer ordenamiento en la materia, en 1919 surge el reglamento de la censura cinematográfica, y en 1947 se expide el Reglamento de la Comisión Nacional de Cinematografía. Dos años después, en 1949, se aprueba la Ley de la Industria Cinematográfica, la cual es reformada en 1952. En esta Ley se obligaba a los exhibidores a dar espacio de 50% de las pantallas a la producción nacional. Cuando se modificó la Ley de Cine en 1992, se “entregó” la distribución y exhibición a las fuerzas del mercado, léase el oligopolio transnacional que las controla, sin protección alguna para nuestro patrimonio cinematográfico. En su Artículo 19, relativo a la exhibición, se estipuló que la exhibición de películas mexicanas en nuestras pantallas debía ir disminuyendo un porcentaje a partir de 1993, para quedar en 10% en 1997. Paradójicamente, en el TLCAN quedó asentado en el Anexo I, de la lista de México, que “el treinta por ciento del tiempo anual en pantalla en cada sala, puede ser reservado a las películas producidas por personas mexicanas dentro o fuera del territorio de México”. En pocas palabras, el TLCAN resultó más “benévolo” que nuestra propia legislación. Esta Ley decretada en 1992 ha tenido varias adiciones en 1999, 2002, 2006, 2010 y 2015, pero ninguna ha tenido repercusiones significativas en apoyo a la industria del cine, al contrario, sigue restringiendo la exhibición de películas mexicanas a 10%, contraviniendo el fomento, conservación y difusión de nuestro patrimonio nacional. Fue a partir de entonces que se vino la caída de la producción en rápido descenso, provocando una crisis de la que se ha venido recuperando en la última década. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN Este documento forma parte de una línea de investigación que se ha desarrollado desde 1998 a la fecha (Hinojosa 2002, 2003, 2007, 2012, 2016), con el propósito de analizar los efectos que en la producción, circulación y consumo cinematográficos de películas mexicanas han tenido las políticas económicas neoliberales, desregulaciones y apertura del mercado de la industria cinematográfica nacional que se adoptaron desde la firma del TLCAN. MÉTODO El estudio que se ha realizado es no experimental, de tipo mixto, longitudinal y descriptivo, desde una perspectiva global/local. Como técnicas de estudio se han utilizado la investigación documental, el análisis de contenido, la encuesta y la entrevista. Se revisan, entre otros documentos, la normativa vigente y sus actualizaciones, investigaciones recientes y documentos oficiales como los informes del Instituto Mexicano de Cinematografía (Imcine) en cuanto a la producción, exhibición y consumo de películas, para contar con un marco de referencia nacional con el cual contrastar la evidencia empírica local obtenida del análisis de la oferta que se exhibe en los cines comerciales de Monterrey, aplicando el análisis de contenido a las carteleras cinematográficas publicadas en el periódico El Norte, el de mayor circulación en la ciudad, con un tamaño de muestra de dos semanas compuestas por año durante el periodo 1992-2015, utilizando el intervalo como proceso de selección para obtener muestras representativas de cada año, tamaño de muestra válido para un análisis de contenido de mensajes difundidos en los medios de comunicación como la prensa (Riffe, Aust y Lacy citados por Lozano, 1994). Dos semanas compuestas por año son 14 días de cada año, donde el proceso de selección por intervalo (365/14) permite obtener una muestra representativa de enero a diciembre de cada año. Para la encuesta se utiliza un muestreo no probabilístico, aplicando un cuestionario a la salida de los cines a personas de ambos sexos, mayores de 18 años (sujetos voluntarios), que hayan asistido a una de las salas a ver una película mexicana. El tamaño de la muestra es aproximadamente de 400 a 600 personas por año. Las preguntas del cuestionario versan acerca de su percepción, modos de ver y frecuencia de asistencia a ver películas mexicanas en las salas de cine. 31 �Las entrevistas se han realizado a especialistas en el tema y cineastas. La hipótesis de trabajo de inicio era que tanto la apertura del mercado y la desregulación, así como las privatizaciones en el sector no tenían un impacto muy favorable en la producción y circulación de películas mexicanas en el circuito de salas comerciales del país en general, y de Monterrey en particular; sin embargo, las pocas películas mexicanas producidas en este periodo tenían un consumo y recepción favorables por parte de los espectadores que asisten a ver películas mexicanas en los cines comerciales de su área metropolitana. Por cuestión de espacio, en este artículo se presentan resultados parciales de la investigación. RESULTADOS Y DISCUSIÓN En las dos décadas posteriores a la firma del TLCAN (1992), el cine mexicano pasó por una serie de crisis y transformaciones debidas en parte a las desigualdades que se observaron en los flujos de intercambio comercial internacionales como el de los productos audiovisuales, en específico el de películas cinematográficas. Un control oligopólico de las empresas transnacionales distribuidoras de películas, una legislación inequitativa para el sector, aun y cuando en los últimos años se han implementado algunos estímulos fiscales en apoyo a la producción, y una ausencia de políticas culturales de promoción y fomento para el desarrollo de esta industria, propiciaron que la década de 1990 fuera la de mayor abatimiento de la producción fílmica. Desde 1990 se empezó a observar un declive en la producción con respecto a la de años anteriores; ese año se produjeron 75 películas, de las cuales se estrenaron 74 en las salas de cine del país; en ese entonces México contaba con 1,896 salas de cine comercial, es decir, 31% de la cantidad con las que ahora contamos (6,225), pero a las que todavía asistieron 197 millones de espectadores, cuando la población era de 80.08 millones de habitantes de acuerdo a las estadísticas del Inegi (lo que promediaba 2.4 de asistencia/habitante) y el precio del boleto en taquilla era parte de la canasta básica. Actualmente, si bien la producción ha ido en crecimiento, y con todo y que ahora somos más y la industria en conjunto ha mejorado, todavía no alcanzamos esos niveles de proporción entre la producción y exhibición y la asistencia a las salas de cine que se tenían antes del TLCAN. 32 Tabla I. Películas mexicanas producidas, número de salas y número de espectadores de 1993 a 2003 en México. Año No. de películas mexicanas producidas No. de salas Millones de espectadores 1990 75 1896 197 1993 49 1415 103 1994 28 1434 82 1995 17 1495 62 1996 16 1639 80 1997 9 1642 95 1998 11 1760 104 1999 19 1979 120 2000 28 2117 130 2001 21 2579 139 2002 14 2823 152 2003 29 2860 137 Fuente: elaboración propia con información del Imcine. Al año siguiente de haberse firmado el TLCAN, en 1993, y a un año de entrar en vigor la nueva Ley Federal de Cinematografía, sólo se produjeron 49 películas. Las salas de cine también disminuyeron de 1,896 a 1,415, es decir, la producción se redujo 35% en un año y las salas de cine 26%. La asistencia fue de 103 millones de espectadores, 94 millones menos que el año anterior, cayó 48%. La crisis había comenzado. A partir de 1994 el número de salas de cine fue decreciendo y el número de espectadores fue disminuyendo hasta 62 millones en 1995, el peor año de la taquilla para el cine mexicano. Es a partir de 1996 que se empieza a observar un crecimiento débil, pero sostenido, en el número de salas y en la vuelta de los espectadores, pero no así en la producción, la que tuvo un comportamiento muy fluctuante hasta 2006, cuando se empieza a observar un crecimiento sostenido. En 1997, ante la crisis de la industria, el gobierno federal implementó dos estímulos para la producción: el Fondo para la Producción Cinematográfica de Calidad (Foprocine) y el Fondo de Inversión y Estímulos al Cine (Fidecine), que aún y cuando la comunidad cinematográfica se dividió con algunos a favor y otros en contra, desde entonces han funcionado apoyando la producción. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Otra medida importante para la recaudación fue la aprobación del artículo 189 de la Ley del Impuesto Sobre la Renta (ISR), con la que se creó un estímulo fiscal, el Eficine, que permite acreditar 10% del pago anual del ISR a los contribuyentes que inviertan en la producción cinematográfica, lo que ha permitido obtener recursos extraordinarios hasta por 500 millones de pesos anuales. Esta medida ha permitido impulsar la producción de películas mexicanas en el corto y mediano plazo, de tal forma que, en los últimos seis años, la producción de largometrajes nacionales se ha venido incrementado de manera sostenida gracias, en su mayor parte, a estos apoyos federales y a que los cineastas e inversionistas le están apostando al cine mexicano mediante nuevos modelos de negocio que les resultan rentables al atraer al gran público fiel a su cine. En 2016, de acuerdo al Anuario Estadístico de Cine Mexicano 2016, la producción cinematográfica alcanzó 162 películas, la más alta en la historia del cine nacional, superando, incluso, la Época de oro, de las cuales se estrenaron 90; la infraestructura de exhibición cuenta con 6,225 pantallas de cine distribuidas en 698 complejos cinematográficos en todo el país; la asistencia fue de 321 millones cuando ahora somos 123 millones de habitantes, es decir, el índice promedio de asistencia fue de casi dos por habitante, de estos asistentes, 30.5 millones vieron películas mexicanas; estamos alcanzando los mismos indicadores que teníamos antes del TLCAN, menos en la exhibición; nuestros cineastas están teniendo grandes éxitos tanto en el país como en el extranjero, produciendo películas nacionales e internacionales que están atrayendo a grandes públicos y son reconocidos en festivales y premiaciones, y el país se ha mantenido en la categoría de productor mediano de acuerdo a los estándares de la UNESCO. El volumen alcanzado, se menciona en el Anuario, posiciona a México entre los 20 países con mayor número de películas producidas anualmente en el mundo y como el principal productor en Latinoamérica. El cine mexicano se recupera, pero no todo ha sido favorable en esta transformación. La exhibición de películas nacionales, por desgracia, sigue siendo la tarea pendiente, ya que no ha tenido los mismos incentivos que la producción. Si bien en los últimos años se ha incrementado el número de estrenos en pantalla, las cifras no llegan a la cantidad de estrenos que se tenían antes de los cambios en la legislación, los cuales se dieron en paralelo a la entrada del TLCAN, estrenos que eran más proporcionales a la producción, favoreciendo ahora más a las películas extranjeras, básicamente estadounidenses. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 Mencionamos que la asistencia promedio anual por habitante fue de dos en 2016, mayor que en otros países de Latinoamérica y Europa. Aun y cuando en 2015 se pusieron en marcha tres plataformas digitales bajo demanda con participación pública, Cinema México Digital, FilminLatino y Pantalla CACI, las salas de cine continúan siendo uno de los principales contactos que tiene el público mexicano con un filme, pese a la competencia que representan las tecnologías de la información y comunicación de bajo costo y variada oferta audiovisual, y al costo del boleto en taquilla que se incrementa cada año en desproporción al incremento en el salario mínimo. Tabla II. El cine mexicano en números (2013-2016). 2013 2014 2015 2016 Pantallas cinematográficas 5,547 5,678 5,977 6,225 Películas extranjeras estrenadas 364 330 334 317 Asistencia total• 248 240 286 321 Películas mexicanas estrenadas 101 68 80 90 Asistencia a ver películas mexicanas* 30.1 24 17.5 30.5 11 ,86 11 ,237 13,334 14,808 Ingresos en taquilla** o Fuente: elaboración propia con datos de los anuarios del Imcine. (*) Millones de personas. (**) Millones de pesos. Si bien la transformación tecnológica promueve la expansión del consumo y las películas se pueden ahora ver por diversas plataformas digitales, en un país en el que 59.5% de la población no tiene acceso a las TIC (usuarios de 6 años o más) como es el caso de México (Endutih, 2016), procurar las salidas de difusión a través del circuito de salas para llegar al gran público se vuelve un asunto no sólo de política cultural, sino de política pública. El acceso a los bienes culturales es un derecho de los ciudadanos, de acuerdo a la UNESCO. En la última década ha sido significativo el crecimiento del número de salas de cine, pero no la oferta y diversificación de las películas que se exhiben. En un análisis de la oferta cinematográfica en las salas de cine de Monterrey, como ejemplo de la oferta a nivel nacional, mediante el análisis de contenido de las carteleras publicadas en el periódico El Norte, cuando apenas se firmó el TLCAN, todavía no se había expan33 �dido el concepto de “complejos multiplex” de los cines y apenas se había liberado el precio del boleto en taquilla, los precios eran todavía homogéneos y al alcance de las clases populares. En 1992, en las 77 salas de cine que en promedio daban función por día en Monterrey, se exhibían todavía 32 películas diferentes; a 2015, con 448 salas de cine que dan función en promedio por día, se exhibieron sólo 24. Durante el periodo de estudio se han realizado algunas encuestas en los cines de Monterrey, México. Después de la Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara son las principales plazas de ingreso de taquilla. En el instrumento se les preguntaba por la frecuencia de asistencia a ver películas nacionales y su percepción sobre éstas, encontrando que, a pesar de la escasez de oferta en los cines en este periodo (2001-2012), el público asistía a ver las pocas que se exhibían. Las muestras eran en promedio de alrededor de 400600 espectadores. A la pregunta de si habían asistido a ver películas mexicanas en los últimos tres meses, 56% respondió que sí en 2001; en 2002, 73.5%; en 2006, 51%; en 2008, 65%, y en 2010, 53% (Hinojosa, 2012). Con todo y que el precio del boleto en taquilla se ha venido incrementando desde su liberación, el precio promedio del boleto es el más bajo del continente y de los más bajos del mundo. El problema es que, al igual que esos precios, el salario mínimo también es de los más raquíticos; México ofrece a los trabajadores los salarios más bajos de la región, catalogados incluso dentro del umbral de la pobreza extrema: a 2016, el salario mínimo era de 80 pesos, cuando la entrada al cine oscilaba entre 45 y 150 pesos, dependiendo de la zona urbana donde se ubicara el complejo cinematográfico. Precisamente estos salarios bajos representan uno de los principales atractivos para las empresas estadounidenses que invierten y emplean trabajadores mexicanos en nuestro país, aprovechando el acuerdo del TLCAN, pero no son suficientes para que las clases populares puedan pagar su boleto de cine. Si con este salario no se puede cubrir la canasta básica, ir al cine deja de ser una prioridad en una población donde actualmente 64 millones viven en pobreza de acuerdo a sus ingresos. Por otra parte, el cine no sólo es cultura, también es negocio y contribuye a la economía del país. La Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares de 2015 señaló que los mexicanos gastan 14% de sus ingresos en actividades de esparcimiento, de las cuales la principal es el cine. 34 Contrario a lo que piensan algunos economistas y administradores de empresas, “las industrias culturales agregan valor económico y social a naciones e individuos”, como lo asegura el economista mexicano Ernesto Piedras (2004), quien también declaró en una entrevista: Las industrias culturales tienen esta doble naturaleza cultural-económica, y participan en la economía en términos de la creación y de la contribución del empleo al PIB. En el aspecto cuantitativo es una industria muy importante: después de la maquiladora y petrolera, la cultural es la tercera más importante del país si tomamos en cuenta que la turística suma en su participación un porcentaje significativo de lo que aportan los activos culturales (Piedras citado por Alejo, 2012). En 2014, el PIB de la cultura representó 2.8% del total nacional; el PIB de la industria cinematográfica creció 5.6% con respecto al año anterior; el incremento promedio durante el periodo 2008 y 2014 fue de 6.5% superior al promedio del sector de la cultura e incluso del total del PIB nacional que fue de 2.2%; es decir, el comportamiento del cine ha sido casi tres veces más dinámico que el conjunto de la economía mexicana (Anuario, 2016). El país ocupa también el cuarto lugar a nivel mundial de asistencia a las salas de cine. CONCLUSIONES A la vuelta de 25 años de la firma del TLCAN, la situación del cine mexicano se ve de distinta manera. Estamos hablando de una época de gran crisis que parece se está superando, de una generación de cineastas de los cuales algunos se quedaron en el camino y otros sobrevivieron, de un cambio generacional en los públicos. Conforme fue pasando el tiempo y se recopilaba evidencia en la investigación, fuimos descubriendo que si bien el modelo económico neoliberal y las privatizaciones que se tuvieron que realizar para incorporarse al TLCAN habían provocado efectos negativos al cine mexicano, el principal factor que restringía su crecimiento y desarrollo era la propia legislación que lo regulaba, la cual se modificó para dejar a la industria a “las libres fuerzas del mercado”, ¿quién iba a querer invertir en una producción que por ley luego sólo se iba a exhibir en diez de cada 100 pantallas? En realidad, quienes estaban involucrados en la industria cinematográfica no se habían preparado para su entrada al TLCAN, no los tomaron en cuenta en las negociaciones y cambios regulatorios, y para cuando se dieron cuenta de sus implicaciones, era demasiado tarde. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Luego de una década de crisis e incertidumbre, a partir de 2006 se empieza a observar que la industria cinematográfica se recupera, y mucho se debe a los estímulos federales que, sin ser cuantiosos, son significativos para muchos cineastas que sin ellos no podrían sacar adelante sus proyectos, además de que están incursionando con nuevos modelos de negocio aprovechando las nuevas tecnologías y realizando asociaciones con inversionistas y productores de otros países, pero también hay que reconocer que existe un público que ha ido en aumento y está apoyando a su cine asistiendo a las salas de exhibición. Si bien existen determinaciones económicas y políticas de índole internacional, como la preponderancia y control de las distribuidoras transnacionales en la circulación y exhibición de películas, así como de carácter nacional, en lo que se refiere a las restricciones que impone una legislación inequitativa para nuestro cine, hay que voltear a ver a los cineastas que le están apostando a nuestro cine más con voluntad que con apoyo financiero, en aras de impulsar a esta industria y reafirmarla en el mercado global. Los números hablan, la industria cinematográfica mexicana se recupera, hay que apoyarla e impulsarla. Se vive un momento muy oportuno, no hay que desaprovecharlo. El principal desafío para el cine nacional entonces no es que se renegocie o no el TLCAN, sino que nuestros representantes en el Congreso de la Unión tengan la voluntad política de hacer algo por él para que pueda competir, en igualdad de condiciones, en el mercado cinematográfico mundial. Se debe trabajar primero en una revisión profunda de la legislación para proteger, fomentar y promover nuestro cine nacional. Hacer valer, al menos, ese 30% en pantalla que se estipula en el TLCAN; no puede ser que un tratado comercial internacional sea más benévolo que nuestra propia legislación. REFERENCIAS Alejo, J. (2012). Al alza, el valor de la cultura. Milenio, Cultura, 23 agosto. Disponible en: http://www.milenio. com/cdb/doc/noticias2011/3604371c5c91951eb11f9c4d159d0e0a. Conaculta. (2016). Anuario Estadístico del Cine Mexicano, CDMX. Hinojosa, L. (2002). De lo global a lo local: oferta, consumo y preferencias cinematográficas en Monterrey, N.L. Tesis de Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León. 5. Hinojosa, L. (2003). El cine mexicano. De lo global a lo local. CDMX: Editorial Trillas. Hinojosa, L. (2007). Una historia local en el horizonte mundial: el cine mexicano en Monterrey. Global Media Journal Mexico. 4(8): 39-60. 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Disponible en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/ pdf/103_171215.pdf CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 35 �-_____...lrol...,..___Factores de riesgo y consumo de drogas en adolescentes de secundaria María Magdalena Alonso Castillo*, Karla Selene López García*, Nora Angélica Armendáriz García*, Bertha Alicia Alonso Castillo*, Francisco Rafael Guzmán Facundo*, Lucio Rodríguez Aguilar * DOI:10.29105/cienciauanl21.89-3 RESUMEN ABSTRACT El objetivo fue determinar la relación y efecto de los factores de riesgo sobre el consumo de drogas. El estudio fue cuantitativo, descriptivo, correlacional. La población fueron adolescentes de secundaria. El muestreo fue aleatorio, la muestra estuvo constituida por 1199 estudiantes. Se utilizó una cédula de datos personales y el POSIT. Se mostró el efecto de los factores de riesgo sobre el consumo de drogas lícitas dentro de los cuales se identificó la edad, el abuso de sustancias, las relaciones familiares y las relaciones con amigos. Respecto al efecto de los factores de riesgo sobre drogas ilícitas, se muestra que son el abuso de sustancias, el interés laboral y la conducta agresiva. The objective was to determine the relationship and effect of risk factors on drug use. The study was quantitative, descriptive, correlational. The population was high school adolescents. The sampling was random, with 1199 students in the sample. A personal data card and the POSIT were used. The effect of risk factors on licit drug use was shown in which age, substance abuse, family relationships and relationships with friends were identified. Regarding the effect of risk factors on illicit drugs, it is shown that they are substance abuse, work interest and aggressive behavior. Palabras clave: adolescentes, alcoholismo, drogas, tabaco. Keywords: Adolescents, Alcoholism, Drugs, Tobacco. El consumo de drogas es un problema de salud pública de gran impacto, debido a los múltiples daños que genera en la salud física y mental de los individuos, y se asocia a fenómenos sociales de prevalencia creciente, como la inseguridad, la violencia y la desintegración familiar. El fenómeno de las drogas es altamente complejo y multicausal, que no reconoce límites territoriales, sociales ni culturales (Herrera et al., 2004). Se ha indicado que los niños y adolescentes tienen 4.4 veces mayor probabilidad de consumir drogas si alguno de sus padres las ha consumido; asimismo, tienen 4.6 veces más probabilidad de consumo si es el hermano; cuando se trata del mejor amigo, se incrementa 10.4 veces más la probabilidad de consumo en esta población. Los niños y jóvenes que viven con familias en las que se demuestra el cariño, afecto y perciben satisfacción de la crianza de los padres son menos vulnerables a consumir drogas que aquellos donde sus padres o el propio adolescente a edad temprana abandonan el hogar (Villegas-Pantoja et al., 2011). El adolescente es proclive a llevar a cabo conductas como la toma de riesgos, la búsqueda y exploración de nuevas sensaciones, así como experimentar mayor actividad social y la imitación de roles de adultos. Estas condiciones podrían asociarse con la adquisición de hábitos de vida saludable y no saludable, los que probablemente continuarán desarrollándose durante la edad adulta. Por ello es importante que en esta etapa, cuando se estructura la identidad personal y se adquieren hábitos de vida, se evite o se limite el contacto de los adolescentes con las sustancias tóxicas como las drogas (Barroso, Mendes y Barbosa, 2009; García y Días, 2007; García-Moreno et al., 2008; Villatoro-Velázquez et al., 2011). m 36 La evidencia epidemiológica nacional e internacional reconoce que el uso ocasional o continuo de estas sustancias aumenta entre los jóvenes, con mayores preUniversidad Autónoma de Nuevo León. *Contacto: magdalena_alonso@hotmail.com •~------------ CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �valencias de consumo en el sexo masculino, donde el número de usuarios de alcohol es mayor respecto a la droga de inicio en los estudiantes de 12 a 19 años de edad (OMS, 2011). En los últimos diez años, diversos estudios han reportado factores de riesgo que pueden predecir el consumo de drogas tanto lícitas como ilícitas. En uno de los primeros estudios realizados en grupos de adolescentes de áreas urbanas de la Ciudad de México, la predicción del consumo de drogas se explicó por algunos factores de riesgo como el iniciar a fumar y consumir alcohol en etapas tempranas y tener amigos y padres usuarios de drogas (Flay et al., 1994; Nazar et al., 1994). Estos datos han sido reportados recientemente por otros autores (Guzmán y Alonso, 2005; Sánchez-Sosa et al., 2014). Algunos estudios se han dirigido hacia factores de naturaleza ambiental y biopsicosocial, cuya presencia actúa como escudo protector para el desarrollo de conductas de riesgo, o como factor detonante del consumo de drogas. McMillan y Conner (2003) observaron que, durante la adolescencia, ocurren de forma simultánea las conductas de consumo de tabaco y alcohol por una probable vulnerabilidad existente en esta etapa. Kumate (2002) señala que la investigación no ha identificado todas las causas o factores determinantes de la adicción al tabaco y alcohol, pero se sabe que la etiología es compleja y multifactorial. Además, indica que no se ha precisado qué factores o qué combinación de éstos son los más peligrosos, o cuáles son los más susceptibles de modificación y qué elementos presentan específicamente un riesgo para el consumo de drogas. Becoña (2006) señala que la predisposición al consumo de drogas se relaciona directamente con el número de factores de riesgo a los cuales está expuesto el adolescente, dichos factores pueden incluir algunos problemas de salud mental, las relaciones familiares y con los amigos, las cuales propician o presionan el consumo, el nivel educativo, el interés laboral y la conducta agresiva y violenta. Sin embargo, el número o combinación de estos factores es tan amplio que dificulta el establecimiento de una predicción o de indicar el peso de cada factor de riesgo en la conducta de consumo. Los factores de riesgo son aquellas características individuales, condiciones situacionales o de contexto ambiental donde viven los niños y adolescentes, que podrían incrementar la probabilidad del uso y abuso de drogas. Por tal motivo, las personas tienen una determinada probabilidad de experimentar problemas o conductas de riesgo según la exposición o predisposición que tenCIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 gan para involucrarse en una conducta adictiva, el nivel de riesgo de un individuo es el resultado de la interacción dinámica entre diversos factores que predisponen al abuso de drogas (Nazar et al., 1994; Clayton, 1992; Hawkins, Catalano y Miller, 1992; Mariño et al., 1998). Por lo anterior, el propósito del estudio fue determinar la relación y efecto de los factores de riesgo (abuso de sustancias, salud mental, relaciones familiares, relaciones con los amigos, nivel educativo, interés laboral y conducta agresiva) sobre el consumo de drogas lícitas e ilícitas. El presente estudio aporta evidencia que sustenta el diseño de intervenciones de enfermería para la prevención del consumo de drogas en este grupo específico. MATERIAL Y MÉTODOS El diseño del estudio fue descriptivo correlacional. La población de estudio se conformó por estudiantes de secundaria de 11 a 16 años de edad de cinco escuelas públicas de Monterrey, Nuevo León, México, seleccionadas aleatoriamente. El muestreo fue probabilístico con un nivel de significancia de 0.05 para una prueba bilateral con una correlación alternativa de 0.20 y un poder de 90%. La muestra se calculó a través del paquete estadístico n`QueryAdvisor Versión 4.0® y se constituyó por 1,199 adolescentes estudiantes de secundaria. Se utilizó una cédula de datos personales y de prevalencia de consumo de drogas (CDPYPC), la cual se conforma por dos partes, la primera de ellas corresponde a ocho preguntas de tipo sociodemográfico y la segunda parte se conforma de seis preguntas que comprenden los tipos de prevalencia de consumo de drogas. El segundo instrumento que se utilizó es el denominado POSIT (Problem Oriented Screening Instrument for Teenagers), un cuestionario validado para población adolescente mexicana, con un total de 81 reactivos que miden siete áreas que detectan los problemas por el uso de sustancias, éstas son: abuso de sustancias, salud mental, relaciones familiares, relaciones con los amigos, nivel educativo, interés laboral y conducta agresiva. En el presente estudio se aplicó el instrumento validado por Mariño et al. (998), la consistencia interna del instrumento fue de .88, considerada aceptable. Este estudio se asentó conforme el Reglamento de la Ley General de Salud en materia de investigación para la salud. Los datos fueron analizados por medio del paquete estadístico Statistical Package for the Social Sciences 37 �(SPSS) versión 17 para Windows. Se utilizó estadística descriptiva, así como la estimación puntual y por intervalo de confianza de 95%. La prueba de Kolmogorov-Smirnov con corrección de Lilliefors determinó que los datos no mostraron distribución normal, por lo que se utilizó estadística no paramétrica. En el patrón de consumo de drogas de los adolescentes escolares, se aprecia que, en promedio, los adolescentes inician el consumo de drogas entre los 12 y 13 años de edad. Respecto a la frecuencia con la que consumen drogas lícitas e ilícitas en los últimos 30 días, se aprecia que los participantes consumen, en promedio, de uno hasta cinco días al mes. RESULTADOS Asimismo, se observó relación de los factores de riesgo sobre el consumo de drogas lícitas e ilícitas, los resultados muestran una relación positiva de la edad con los factores de riesgo abuso de drogas (rs=.121, p<.001), interés laboral (rs=.110, p<.001) y días de consumo de tabaco al mes. Respecto a las variables sociodemográficas, se puede observar que 52.8% de la muestra corresponde al sexo femenino, se encontró que 53.7% rara vez falta a la escuela; con respecto a la ocupación, 86.7% se encontraba solamente estudiando; del porcentaje restante, 25.6% trabaja en comercios como paqueteros o ayudantes, la mayor parte de los estudiantes no está en busca de un empleo (79.3%). Se identificó la prevalencia de consumo de drogas alguna vez en la vida en los participantes del estudio; de las drogas lícitas se destaca que 65.7% (IC95%= 63.0 – 68.0) consumió alcohol y 30.4% (IC95% =28.0 – 33.0) consumieron tabaco; referente al consumo de drogas ilícitas alguna vez en la vida, se reporta que 4.1% (IC95%= 3.0 – 5.0) experimentó el consumo con la mariguana, 3.8% consumió inhalables (IC95%= 3.0 – 5.0), 1% (IC95%= 0 – 2) consumió cocaína; asimismo se reporta un consumo de heroína en 0.3% (IC95%= 0 – 1), y de 0.6% del consumo de alguna otra droga ilícita. En cuanto al consumo de drogas en el último año (prevalencia lápsica), se observa que 20.6% (IC95%= 18.0 – 23.0) continúa consumiendo tabaco en el último año y 45.8% (IC95%= 43.0 – 49.0) consumió alcohol, respecto a las drogas ilícitas se visualiza que 2.8% (IC95%= 2.0 – 4.0) de los participantes presenta consumo de mariguana, así como 2.7% (IC95%=2.0 – 4.0) consume inhalables y 0.5% cocaína (IC95%= 0 – 1.0), de igual forma, se reportó consumo de heroína y de alguna otra droga (0.3%) en el último año. Con relación al consumo de drogas en el último mes (prevalencia actual), se observa que 22.7% (IC95%= 20.0 – 25.0) consume alcohol en el último año y 12.7% (IC95%= 11.0 – 15.0) consumió tabaco, referente a las drogas ilícitas se visualiza que 1.7% (IC95%= 1.0 – 2.0) de los participantes presenta consumo de mariguana, así como 1.3% (IC95%=1.0 – 2.0) consume inhalables y 0.3% (IC95%; 0 – 1.0) reportó consumir cocaína u alguna otra droga, también se reportó un consumo de heroína de 0.2% . 38 De igual forma, se observó relación de los factores de riesgo sobre el consumo de drogas lícitas e ilícitas, los resultados muestran una relación positiva de la edad con los factores de riesgo abuso de drogas (rs=.121, p<.001), interés laboral (rs=.110, p<.001), días de consumo de tabaco (rs=.208, p<.010), y una relación negativa con los días de consumo de inhalantes (rs=-601, p=.023), lo que significa que a mayor edad se presentan mayores factores de riesgo. Respecto al instrumento de POSIT que evalúa los factores de riesgo, se mostró una relación positiva y significativa con los días de consumo de alcohol (rs=.238, p<.001) y tabaco (rs=.158, p<.050), lo que significa que, a mayores factores de riesgo, mayor es el consumo de alcohol y tabaco. El factor de riesgo de abuso de drogas se relacionó positivamente con los días de consumo de alcohol y tabaco. Los problemas de salud mental se relacionaron de la misma forma con los días de consumo de alcohol (rs=.145, p<.001) y tabaco (rs=.175, p<.001), así como el factor de riesgo relación de los padres (rs=.136, p=.026) y la relación con amigos (rs=.187, p=.002) se relacionaron con los días de consumo de alcohol. Aunado a lo anterior es importante destacar que los días de consumo de alcohol (rs=.606, p<.05) y tabaco (rs=.880, p=.004) se relacionan positivamente con los días de consumo de inhalantes. Por otra parte, se observa que existe efecto de los factores de riesgo (tabla I) sobre el consumo de alcohol alguna vez en la vida, dentro de estos factores se encuentran la edad (B=.240, p<.001), abuso de sustancias (B=.125, p<.001), problemas de salud mental (B=.015, p=.004), relación con amigos (B=.009, p=.006), interés laboral (B=.008, p=.007), conducta agresiva (B=.017, p<.001). También se muestra el efecto de los factores de riesgo sobre el consumo de tabaco alguna vez en la vida, las variables que muestran efecto significativo son la edad (B=.328, p<.001), el abuso de sustancias CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �(B=.068, p<.001), las relaciones familiares (B=.010, p=.002), las relaciones con amigos (B=.013, p<.001) y el interés laboral (B=.011, p<.001). Respecto al efecto de los factores de riesgo sobre el consumo de drogas ilícitas alguna vez en la vida, se muestra que son el abuso de sustancias (B=.056, p<.001), el interés laboral (B=.009, p=.018) y la conducta agresiva (B=.021, p<.001). Tabla I. Modelo de regresión logística para las variables de factores de riesgo y consumo de alcohol alguna vez en la vida. Fuente de variación B ES w gl p .240 .125 .015 .009 .008 .017 .069 .023 .005 .003 .003 .005 12.11 19.59 8.29 7.64 7.36 11.01 1 1 1 1 1 1 .001 .000 .004 .006 .007 .001 -3.68 .949 15.05 1 .216 R2=24.3% Edad Abuso de sustancias Problemas de salud mental Relación con amigos Interés laboral Conducta agresiva Constante Como se logró identificar anteriormente, la prevalencia de consumo de drogas lícitas e ilícitas en este grupo de edad es alta en relación con el promedio nacional, lo cual indica que esta población es vulnerable al consumo de drogas probablemente por la etapa de transición que experimenta y por el conjunto de los factores de riesgo estudiados. Debido a lo anterior, desde la perspectiva de enfermería es primordial diseñar intervenciones preventivas y de promoción de la salud dirigidas a evitar y reducir el consumo de estas sustancias. A través de los resultados del presente estudio se obtiene información relevante acerca de la dirección que deben tener las intervenciones en esta población en específico, donde se resalta la necesidad de un abordaje basado en la evidencia científica que considere el estado del arte, de los factores de riesgo familiares y sociales relacionados con los amigos y el interés laboral, así como en factores personales relacionados a la salud mental ligados a la conducta agresiva. CONCLUSIONES res de riesgo como edad, abuso de sustancias, problemas de salud mental, relación con amigos consumidores de drogas, interés laboral y conducta agresiva sobre el consumo de alcohol alguna vez en la vida. Asimismo, se mostró el efecto de los factores de riesgo sobre el consumo de tabaco alguna vez en la vida, las variables que muestran efecto significativo son la edad, el abuso de sustancias, las relaciones familiares, las relaciones con amigos y el interés laboral. Respecto al efecto de los factores de riesgo sobre el consumo de drogas ilícitas alguna vez en la vida, se muestra que son el abuso de sustancias, el interés laboral y la conducta agresiva. REFERENCIAS Barroso, T., Mendes, A., y Barbosa, A. (2009). Análisis del fenómeno del consumo de alcohol entre adolescentes: estudio realizado con adolescentes del 3° ciclo de escuelas públicas. Rev. Latino-Americana de Enfermagem. 17(3): 1-8. Becoña, E. (2006). Resiliencia: definición, características y utilidad del concepto. Revista de psicopatología y psicología clínica. 11(3): 125-146. Clayton, R.R. (1992). Transitions in drug use: Risk and protective factors. En M. Glantz y R. Pickens (Eds.), Vulnerability to drug abuse Washington, DC, USA. American Psychological Association. Flay, F., Hu, O., Siddiqui, L., et al. (1994). Diferential influence of parental smoking and friends smocking on adolescent initiation and escalation of smoking. Journal of Healt and Social Behavior. 35(3): 248-265. 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Risk and protective factors for alcohol and other drug problems in adolescence and early adulthood. Impli- CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 39 �cations for substance abuse prevention. Psychological Bulletin. 112(2): 64-105. Herrera, F., Wagner, E., Velasco, G. et al. (2004). Inicio en el consumo de alcohol y tabaco y transición a otras drogas en estudiantes de Morelos, México. Rev. Salud Pública de México. 46 (2): 132-140. Kumate, J. (2002). Percepción de riesgo y consumo de drogas en jóvenes mexicanos. CONADIC Informa. [Número especial]: 6-11. Mariño, M.C., González-Forteza, C., Andrade, P. et al. (1998). Validación de un cuestionario para detectar adolescentes con problemas por el uso de drogas. Salud Mental. 21(1): 27-37. McMillan, B., y Conner, M. (2003). Using the theory of planned behaviour to understand alcohol and tobacco use in students. Psychology, Health & Medicine. 8: 317-328. Nazar, A., Tapia, R., Villa, A., et al. (1994). 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El modelo fue generado aplicando el algoritmo de máxima entropía mediante el programa MaxEnt ver. 3.3.3k. El estado con mayor superficie con condiciones de aptitud alta fue Coahuila (8,523 km2), mientras que la mayor superficie en condiciones de aptitud media se registró en Nuevo León (9,663 km2). Modeling the potential distribution of a species allows the identification of its possible natural range. The objective of the present work was to know the potential distribution of Pinus pinceana in the northeast of Mexico through a spatial modeling strategy. Data on the occurrence of the species and 19 bioclimatic variables were considered. The model was generated by applying the maximum entropy algorithm using the MaxEnt program version 3.3.3k The state with the largest area with high fitness conditions was Coahuila (8,523 km2), while the largest area with medium fitness conditions was recorded in Nuevo Leon (9,663 km2). Palabras clave: nicho ecológico, datos de ocurrencia, variables bioclimáticas, algoritmo de máxima entropía. Keywords: ecological niche, ocurrence data, bioclimatic variables, maximum entropy algorithm. El término megadiversidad, acuñado por Mittermeier a finales de los noventa, resalta la existencia en algunas regiones de la Tierra de un gran número de especies de distintos grupos. Es un término y un concepto que ha tenido éxito. Bajo muy diversos enfoques: número de especies, número de endemismos, etcétera, México está entre los primeros lugares del mundo en cuanto a biodiversidad (Halffter, 2017; Sarukhán et al., 2008). pacio en el cual se considera que una especie vegetal sobrevive bajo condiciones naturales (Fischer et al., 2001). La estimación de la biodiversidad de México es una tarea muy compleja, hoy en día es considerable el rezago en la documentación de su riqueza (Villaseñor y Téllez, 2004). No obstante, estimar la distribución de las especies mediante el modelado del nicho ecológico se ha convertido en una herramienta muy utilizada en la investigación para la conservación biológica (Soberón y Peterson, 2005). Los modelos ayudan a determinar dónde se encuentran las condiciones ambientales más adecuadas para que la especie prospere, en función de parámetros obtenidos de recolectas previas (Villaseñor y Téllez, 2004). Cada especie tiene su nicho ecológico, es decir, el esCIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 En los últimos años se han desarrollado varios programas para realizar modelos ecológicos de nicho, por ejemplo, Bioclim (Nix, 1986), GARP (Stockwell y Peters, 1999) y Maxent (Phillips, Dudik y Schapire, 2004). Estos modelos están basados en el concepto de nicho ecológico de Hutchinson (1957) relacionando la información biológica (puntual) con información ambiental (geográfica) y posteriormente identificando zonas donde no existan registros previos de la especie, corrigiendo la estimación y obteniendo de esta forma el área de distribución potencial de las especies (Peterson, Ball y Cohoon, 2002). Diversos grupos vegetales se han estudiado desde una perspectiva taxonómica o biogeográfica, la mayoría contando únicamente con nombres científicos o con datos sobre su variación morfológica, poca atención se *Universidad Autonoma de Nuevo León. contacto: eduardo.trevinogr@uanl.edu.mx ------------~• 41 m �ha puesto a la distribución geográfica de las especies mexicanas. Se han discutido aspectos generales, como la distribución de un conjunto de taxa a nivel de tipos de vegetación o de sus afinidades, pero poco o nada se ha hecho para documentar el área total que una especie ocupa (Villaseñor y Téllez, 2004). Existen algunos trabajos en los que se han producido mapas de distribución, obtenidos a partir de un conjunto de puntos que representan las localidades donde los especímenes han sido colectados o registrados (Skov, 2000). Otros procedimientos utilizados para delimitar la distribución geográfica de taxa mexicanos y que se han utilizado para diferentes estudios biogeográficos han sido los límites políticos (estados o municipios) (Villarreal, Valdés y Villaseñor, 1996; Dávila, Lira y Valdés, 2004) y celdas o cuadrículas de tamaño definido (grados o minutos de latitud y longitud, o hectáreas o kilómetros) (Contreras, 2004). Sin embargo, aún es necesario obtener información sobre la distribución de ciertas especies consideradas como raras o amenazadas a partir de métodos formales y rigurosos (Engler, Guisan y Rechsteiner, 2004). Pinus pinceana Gordon es conocida como “pino piñón” o “pino rosa” en México, y como “Weeping Pinyon Pine” en América del Norte. Ésta es una planta endémica de México, se desarrolla en las montañas semiáridas, frecuentemente en pendientes calcáreas y barrancas, por encima de la vegetación del desierto y abajo, o apenas dentro del “Cinturón de Pinos Piñoneros” con P. cembroides en un rango altitudinal que va de los 1,400 a 2,300 msnm (Farjon, Pérez y Styles, 1997). Es una especie considerada como amenazada según la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (IUCN, por sus siglas en inglés) bajo la categoría de especie con bajo riesgo de extinción o próxima a ser considerada como amenazada (LR/NT) (Farjon y Page, 1999). Es enlistada, además, en la categoría de peligro de extinción (P) por la Norma Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT-2010 (Semarnat, 2010). Recientes estudios demuestran que, para México, Pinus pinceana ocupa una superficie de 159,107.5 km2, de la cual, 7.8% del área se encuentra bajo un estatus de protección (Aguirre y Duivenvoorden, 2010). Sin embargo, debido a la sensibilidad climática mostrada por algunas poblaciones de la especie en la región noreste de México (Santillán et al., 2010). Éstas podrían disminuir su nicho ecológico y ponerse en riesgo de desaparecer debido a un incremento en la temperatura y al grado de sequía asociada al cambio climático (Martiñón et al., 2011; Martínez et al., 2015). 42 El presente trabajo tiene como objetivo conocer la distribución potencial de Pinus pinceana en el noreste de México mediante una estrategia de modelamiento espacial. Este análisis se llevó a cabo usando los principios de la teoría de la máxima entropía (algoritmo configurado en el software MaxEnt) y la representación geoespacial de las condiciones ambientales (algoritmo configurado en el software DIVA-GIS®), lo que permitirá generar recomendaciones de aquellas áreas que deben ser prioritarias para la distribución potencial de esta especie. El producto obtenido de este proyecto podrá ser utilizado con la finalidad de apoyar y aportar estrategias de planeación en la conservación forestal. MATERIALES Y MÉTODOS El noreste de México, integrado por los estados de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas, cubre una superficie de 291,955 km2, lo cual representa 15% de la superficie total del país. Esta zona queda incluida dentro de dos grandes regiones naturales denominadas Desierto Chihuahuense y Tamaulipense (Rzedowski, 1994). Se obtuvieron registros de ocurrencia de Pinus pinceana en México del portal Global Biodiversity Information Facility (GBIF, 2016), el cual incluye información de diferentes herbarios alrededor del mundo, la información fue complementada con registros de ocurrencia reportados en otros trabajos de investigación (Santillán et al., 2010; Martiñón et al., 2011; Martiñón et al., 2010; Ledig et al., 2001; Favela, Velazco y Alanís, 2009). Los datos fueron sometidos a dos fases de control de calidad; en la primera se eliminaron los datos duplicados y mal georreferenciados, así como aquellos que se encontraban fuera de su distribución geográfica natural, como costas, desiertos, zonas urbanas y áreas agrícolas. En la segunda fase se empleó la identificación y depuración de puntos atípicos tomando en cuenta los límites de los rangos ambientales normales para la especie, considerando 19 variables bioclimáticas en formato raster con una resolución de 2.5 minutos de arco (5 km) basadas en la precipitación y la temperatura (tabla I), este proceso se realizó empleando el software libre DIVA-GIS ver. 7.5.0, aplicando el método Reverse jackknife recomendado para conjuntos de datos con una distribución normal de valores. La cantidad mínima de variables a considerar para realizar la depuración de los datos atípicos fue de tres (Chapman, 2005; Scheldeman y van Zonneveld, 2011). Las 19 variables bioclimáticas fueron obtenidas de Worldclim (Hijmans et al., 2005). CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Tabla I. Variables bioclimáticas consideradas. Clave Variable 8101 Temperatura promedio anual 8102 Rango medio diurno (temp. max. - temp. min.; promedio mensual) 8103 lsotermalidad (8101 /8107) * 100 8104 Estaciona lid ad en temperatura (coeficiente de variación) 8105 Temperatura máxima del periodo más caliente 8106 Temperatura mínima del periodo más frío 8107 Rango anual de temperatura (8105-8106) 8108 Temperatura media en el trimestre más lluvioso 8109 Temperatura promedio en el trimestre más seco 81010 Temperatura promedio en el trimestre más caluroso 81011 Temperatura promedio en el trimestre más frío 81012 Precipitación anual 81013 Precipitación en el periodo más lluvioso 81014 Precipitación en el periodo más seco 81015 Estacionalidad de la precipitación (coeficiente de variación) 81016 Precipitación en el trimestre más lluvioso 81017 Precipitación en el trimestre más seco 81018 Precipitación en el trimestre más caluroso 81019 Precipitación en el trimestre más frío El modelado de nicho ecológico se realizó empleando el algoritmo de máxima entropía del programa MaxEnt ver. 3.3.3k, este software emplea dos entradas de datos; una corresponde a los datos de ocurrencia de la especie en cuestión y la otra a los archivos en formato raster de las variables bioclimáticas presentes en una región determinada. El algoritmo se basa en realizar un número de interacciones que permiten alcanzar un nivel óptimo de convergencias entre los datos de ocurrencia y las variables bioclimáticas, esto hace que sea muy adecuado para modelar la distribución potencial de las especies, al final se produce un archivo en formato raster que contiene los valores de idoneidad, los cuales, según Elith et al. (2010), van desde cero (no apto) hasta uno (perfectamente apto). La selección de este programa se debe a que ha mostrado buenos resultados en diferentes estudios realizados para identificar la distribución potencial tanto de especies de flora como de fauna (Lizcano, Prieto y Ortega, 2016; Garfias et al., 2013). Para reducir los sesgos del muestreo y evitar problemas en la modelación, se realizó una depuración de los da- CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 tos, eliminando los puntos de ocurrencia duplicados en una celda raster de 2.5 minutos de arco (5 km). Se validó la capacidad de estimación del modelo generado, para esto se replicó dicho modelo 15 veces, considerando 25% de los datos de ocurrencia y empleando la técnica de submuestreo, la cual se incluye dentro de las herramientas del programa MaxEnt. Esta validación consiste en ejecutar el modelo varias veces (15 para este caso) y luego convenientemente se promedian los resultados de todos los modelos generados. Como resultado de esta validación se obtienen dos gráficos: el primero corresponde a un análisis de omisión/ comisión en el cual se muestra la tasa de omisión y la zona prevista en diferentes umbrales por el modelo. El segundo gráfico ilustra el valor promedio del área por debajo de la curva (AUC, por sus siglas en inglés) del análisis de la característica de funcionamiento del receptor (ROC, por sus siglas en inglés). El AUC se interpreta como la mayor probabilidad de que un registro de ocurrencia seleccionado de forma aleatoria esté situado dentro de un pixel del raster con un valor elevado de probabilidad para la presencia de la especie que un punto generado de forma aleatoria (Phillips, Anderson y Schapire, 2006; Phillips, 2010; Young, Carter y Evangelista, 2011). De acuerdo con Araújo et al. (2005), se recomiendan cinco rangos para interpretar el AUC de los modelos generados: Excelente si el AUC > 0.90; Buena si 0.80 > AUC < 0.90; Aceptable si 0.70 > AUC < 0.80; Mala si 0.60 > AUC < 0.70; No válida si 0.50 > AUC < 0.60. Además, se realizó una prueba “Jackknife” para determinar las variables de mayor importancia en el modelado de la especie en cuestión, la cual también se efectuó dentro del programa MaxEnt (Phillips, 2010). Para determinar la superficie y los porcentajes correspondientes de las zonas aptas para el establecimiento de la especie de interés, el modelo producido en formato ráster fue convertido a formato vectorial (polígonos) utilizando el programa Qgis ver. 2.14.2-Essen. Los polígonos generados fueron clasificados en función de los valores de idoneidad contenidos en el archivo ráster, cuyos valores de pixel van desde 0 (aptitud baja) hasta 1 (aptitud alta) (Elith, Kearney y Phillips, 2010), además, se sometieron a un proceso de simplificado y suavizado empleando el mismo software para eliminar detalles innecesarios generados al momento de la transformación. El resultado final fue la generación de un mapa con tres clasificaciones de aptitud (alta, media y baja) para la distribución potencial de Pinus pinceana en el noreste de México. 43 �RESULTADOS Y DISCUSIÓN Mediante la modelación de la distribución potencial de Pinus pinceana para el noreste de México se obtuvo que 10,268 km2 presentan condiciones de aptitud alta, 19,912 km2 presentan una condición de aptitud media y 19,399 km2 corresponden a una aptitud baja; las zonas con condiciones de aptitud alta se sitúan principalmente en el sureste del estado de Coahuila de Zaragoza y en el poniente del estado de Nuevo León, mientras que las zonas con condiciones de aptitud media se sitúan mayormente en el sur del estado de Nuevo León y en el suroeste del estado de Tamaulipas (figura 1). Del total de la superficie con condiciones de aptitud alta, 83 % (8,523 km2) se sitúa en el estado de Coahuila de Zaragoza, principalmente en los municipios de Saltillo, Parras de la Fuente y Arteaga, el restante 17% (1,745 km2) se distribuye en el estado de Nuevo León, mayormente en los municipios de Santa Catarina y Galeana. Referente a las condiciones de aptitud media, del total de la superficie para esta categoría, 48% (9,663 km2) se sitúa en el estado de Nuevo León, principalmente dentro de los municipios de Santa Catarina, Galeana, Santiago y Rayones; 37% (7,339 km2) se distribuye en el estado de Coahuila, en los municipios de Arteaga y Saltillo, y el restante 15% (2,910 km2) se encuentra en el estado de Tamaulipas, en los municipios de Bustamante, Tula y Jaumave (figura 2). Figura 1. Mapa de distribución potencial para la especie Pinus pinceana en el noreste de México. 103' 30.0'0 , DtadO& Uniáot: do Am6ñea Estados Unidr 1 1 1 _ _ _ _ _ _J __ _ de América -1- 1 1 1 1 ¿ 1 1 1 1 -~ ~-1 1 Leyenda Pa ls extranjero O Región Noreste MX r Límites estatales MX Aptitud • • Alta Media Baja 108'0.0'0 100 90 80 '¿f_ ' - ' 70 .....~ 60 11) 50 ·G '-11)E 40 §< 30 rFJ 20 10 ª' o Figura 2. Superficies en porcentaje del área con condiciones de aptitud alta y media para el establecimiento de Pinus pinceana en el noreste de México. 44 Coahuila ■ Nuevo León Aptitud alta ■ Tamaulipas Aptitud media CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �100 90 80 70 60 50 40 30 Figura 3. Superficies aptas para el establecimiento de Pinus pinceana en relación al área total de cada estado. 20 10 o Coahuila ■ Nuevo León Aptitud alta Tamaulipas ■ Aptitud Refiriéndonos específicamente para cada estado, para el estado de Coahuila, del total de su territorio (151,571 km2) sólo 10.5% presenta condiciones de aptitud alta y media para el establecimiento de esta especie (5.6% y 4.8%, respectivamente). Asimismo, para Nuevo León, del total de su superficie (64,555 km2), sólo 17.8% presenta condiciones de aptitud alta y media (2.7% y 15.1%, respectivamente). Para Tamaulipas, del total de su territorio (79,829 km2), sólo se registra 3.7% con condiciones de aptitud media (figura 3). La distribución de Pinus pinceana se reporta principalmente para los estados de Coahuila, Zacatecas, San Luis Potosí, Querétaro e Hidalgo (Perry, 1991; Villarreal, 2001). También se reporta la ocurrencia de la especie en el estado de Nuevo León, en el municipio de Santa Catarina. Con anterioridad ya se había sugerido la presencia de esta especie en el estado, así como su media presencia en la Sierra de Zapalinamé y la Sierra San José de los Nuncios, en Coahuila, lo que hace más factible la ocurrencia de otras poblaciones en el complejo orográfico de la Sierra Madre Oriental entre los límites de Nuevo León y Coahuila (Favela, Velazco y Alanís, 2009; Martínez, 1948), esta información coincide con los resultados obtenidos en el presente estudio, donde se encontraron áreas con condiciones de aptitud alta y media para la especie en Nuevo León, principalmente en los municipios de Santa Catarina, Galeana, Santiago y Rayones, los cuales colindan con el estado de Coahuila (figura 4). Asimismo, recientemente se ha reportado la presencia de Pinus pinceana en el estado de Tamaulipas, específicamente en el municipio de Jaumave, estas poblaciones simbolizan la distribución más extrema en 99"0.0'0 Figura 4. Distribución potencial de Pinus pinceana en Coahuila y Nuevo León. eglón Noreste: MX l lmit~s municipales MX titud Alta Media Baja 2-est&OIO CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 99°0 .0'0 45 �la región noreste de México, y se encuentran en sitios con alturas relativamente más bajas sobre el nivel del mar, comparadas con el resto de las poblaciones presentes en otras zonas del país (Rzedowski, 1994), esto concuerda con la distribución potencial estimada por el modelo para Tamaulipas, donde a pesar de que los registros reportados para este estado no fueron considerados para realizar la modelación, se pudieron estimar condiciones de aptitud media para el establecimiento de la especie en el suroeste del estado, donde se incluye el municipio de Jaumave. Araújo, M.B., Pearson, R.G., Thuiller, W. et al. (2005). Validation of species-climate impact models under climate change. Global Change Biology. 11: 1504-1513. En la evaluación de la capacidad de estimación del modelo, se obtuvo que el valor de AUC en promedio fue de 0.986, con una desviación estándar de 0.003, de acuerdo con las clasificaciones propuestas por Araújo et al. (2005), el valor obtenido indica que el modelo generado presenta una excelente estimación de la distribución potencial para Pinus pinceana. Además, la prueba “Jackknife” indicó que las variables de mayor importancia en la generación del modelo fueron: BIO14 y BIO17 que corresponden a las precipitaciones en el periodo y trimestre más secos. Dávila, A.P., Lira, R., y Valdés, R.J. (2004). Endemic species of grasses in Mexico: A phytogeographic approach. Biodiversity and Conservation. 13: 1101-1121. CONCLUSIÓN El presente estudio es el primero en determinar la distribución potencial de la especie Pinus pinceana en el noreste de México. El modelo generado presentó un alto desempeño para estimar la distribución de la especie de acuerdo con el valor obtenido de AUC. Esto se corroboró con el hecho de que las zonas aptas estimadas por el modelo coinciden con las condiciones de hábitat reportadas para la especie, las cuales generalmente se presentan en las laderas de montañas semiáridas como las zonas situadas al poniente de la provincia fisiográfica denominada Sierra Madre Oriental. La distribución potencial de Pinus pinceana se centra principalmente en el estado de Coahuila, ya que presenta condiciones de aptitud alta para su desarrollo, seguido por Nuevo León, que presenta mayormente áreas con condiciones de aptitud media y finalmente muy poca área con condiciones de aptitud media se distribuye en el estado de Tamaulipas. REFERENCIAS Aguirre, G.J., y Duivenvoorden, J.F. (2010). Can we expect to protect threatened species in protected areas? A case study of the genus Pinus in Mexico. Revista Mexicana de Biodiversidad. 81: 875-882. 46 Chapman, A.D. (2005). 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A brief tutorial on Maxent. Exercise, American Museum of Natural History, New York CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 47 �La biodiversidad de México está amenazada por la sobreexplotación de poblaciones silvestres, así como por la destrucción y fragmentación del hábitat (Aguirre et al., 2009). Otro factor grave es la introducción de especies exóticas invasoras (Vitousek et al., 1996; Leung et al., 2002), que causan daños a los ecosistemas, provocando desequilibrio ecológico como cambios en la composición de las comunidades, desplazamiento de especies nativas de flora y fauna, modificación y degradación de ecosistemas acuáticos y terrestres, reducción de la diversidad genética y enfermedades que afectan directamente la salud humana (Carlton, 2001; D’Antonio y Kark, 2002; Mack y Erneberg, 2002; Aguilar, 2005; Pimentel, Zuniga y Morrison, 2005; March y Martínez, 2008). Este problema se agudiza debido al proceso de movilización de especies por parte del ser humano; en pocos siglos trasladó y dispersó numerables especies consideradas exóticas, las cuales rebasaron todo tipo de barreras geográficas de forma intencional o accidental (Aguirre et al., 2009). Las especies invasoras pueden ser introducidas en una nueva región mediante tres mecanismos: la importación de un producto, la llegada de un vector de transporte y la propagación natural desde una región vecina, donde la especie exótica ya está establecida (Mendoza, 2014). :--~-...::, .,;.._ ~ -::-:_~ . '-::- --~--- ~.., -_ ~ ~l. --=:::.- ·- tf it~ La IUCN y el Convenio sobre Diversidad Biológica definen la especie exótica invasora como un organismo que se establece en un ecosistema o hábitat natural o seminatural ajeno al de su origen; con capacidades de inducir cambios y amenaza la diversidad biológica nativa. En sentido estricto, se trata de especies o poblaciones capaces de competir fuertemente con las especies locales y causar daños considerables a la biodiversidad, economía y salud pública (IUCN, 2000). El comportamiento invasivo no es exclusivo de especies exóticas, ya que especies nativas pueden volverse invasoras cuando son introducidas a una región distinta de su área de distribución dentro del mismo país, o incluso en su sitio de origen cuando se altera la dinámica ecológica del ecosistema (Secretaría del Convenio sobre la Diversidad Biológica, 2009; Conabio, 2014) como Ambrosia 48 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 -r--~...;.,_-·:_- �CONCIENCIA Plantas exóticas invasoras presentes en las áreas naturales protegidas (ANP) de México y su impacto en la biodiversidad Josué Raymundo Estrada Arellano*, Gabriel Fernando Cardoza Martínez*, Jaime Sánchez Salas* ambrosoides (chicuria), especie nativa del Río Nazas, Durango, México, que presenta un comportamiento invasivo. IMPACTOS CAUSADOS POR ESPECIES INVASORAS Debido a su habilidad para perturbar los ecosistemas naturales, las especies invasoras son consideradas como una amenaza para los servicios de los ecosistemas utilizados por el ser humano (Millennium Ecosystem Assessment, 2005), por ejemplo, filtración de agua, conservación de suelos y conservación de biodiversidad (Pimentel et al., 2000). Los impactos ecológicos que causan las especies invasoras pueden ser desastrosos y llegan incluso a causar la extinción de poblaciones y especies nativas (Wilcove et al., 1998), la degradación de los ambientes acuáticos y terrestres (Carlton, 2001; D’Antonio y Kark, 2002), particularmente los insulares (Veitch y Clout, 2002), la alteración de los procesos y funciones ecológicas y la modificación de los ciclos biogeoquímicos (D’Antonio y Vitousek, 1992). En general deterioran los recursos naturales y, en consecuencia, los servicios ambientales, por lo que afectan la producción de alimentos y pueden ser devastadoras en ecosistemas agropecuarios (Pimentel, Zuniga y Morrison, 2005). De igual forma, dañan la infraestructura pública, degradan las tierras de cultivo, afectan la calidad del agua y los paisajes de valor turístico e histórico. Por todo esto, su impacto puede significar elevados costos, tanto por el daño directo como por el gasto invertido en su control o erradicación (Pimentel, Zuniga y Morrison, 2005). Otras características de estas especies es que tienen un elevado potencial para afectar negativamente una serie de acciones de restauración ecológica, conservación y aprovechamiento sustentable de los recursos na* Universidad Juárez del Estado de Durango. Contacto: j.sanchez@ujed.mx CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 49 �turales (Chornesky et al., 2005). A manera de círculos viciosos, probablemente relacionados con sequías inusuales, muchas especies invasoras adaptadas al fuego contribuyen a promover regímenes anómalos del mismo e incendios catastróficos que, a su vez, afectan la biodiversidad nativa (Hiremath y Sundaram, 2005). Las especies invasoras de forma directa pueden provocar la destrucción de alimentos o cosechas, la disminución en la supervivencia, el éxito reproductivo y producción de animales domésticos, la reducción en la cantidad y calidad de determinadas actividades extractivas como la pesca o el marisqueo, etc. También pueden ocasionar daños considerables en las infraestructuras, obstruyendo y destruyendo canales o diques y alteración de cimientos entre las principales causas. A las pérdidas directas se añaden las indirectas derivadas del coste de combatir los efectos de las invasiones biológicas, incluyendo las medidas de cuarentena, detección temprana, control y erradicación, así como solventar económicamente los daños producidos por éstas (Capdevila-Argüelles, Zilletti y Suárez, 2013). ESPECIES INVASORAS EN MÉXICO Los problemas relacionados con las especies exóticas invasoras son complejos y vastos; no obstante, el mayor obstáculo es que el tema es poco conocido y, en consecuencia, subestimado (Espinosa-García, 2009; Espinosa-García y Vibrans, 2009). En México, como en otras regiones del mundo, se han introducido numerosas especies exóticas; sin embargo, las acciones contra estas especies se han enfocado básicamente a aquéllas que causan daños económicos a las actividades agrícolas o pecuarias, por lo que han ignorado a las que afectan o pueden afectar a la biodiversidad terrestre, marina o dulceacuícola del país (IMTA et al., 2007). Aunque en los ecosistemas del país los impactos de las especies invasoras no han sido cuantificados, la información disponible indica que el daño a los mismos es considerable (Espinosa-García y Vibrans, 2009; Es50 pinosa-García, 2003). Si bien se tiene una aproximación sobre el número de plantas no nativas a escala nacional (Espinosa-García y Vibrans, 2009; Villaseñor y Espinoza-García, 2004), actualmente no se sabe con certeza cuántas especies exóticas invasoras están establecidas en México, cuál es su distribución ni cuáles son sus tamaños poblacionales (Conabio, 2014). Por ejemplo, en el caso particular de las plantas, actualmente se desconoce el número total e identidad de las especies que muestran un comportamiento invasor, su distribución dentro del territorio nacional, su relación con los diferentes tipos de vegetación, el uso del suelo y su interacción con el cambio climático (IE y UNAM, 2010). Tabla I. Plantas invasoras más dañinas del mundo presentes en México. Terrestres Nombre común Nombre científico Arroyuda Cecropia pe/tata* Carrizo Arundo donax Chumbera Opuntia stricta * Clidemia Clidemia hirta Falopia japonesa Fallopia japonica Guaco mikania Mikania rnicrantha* Kudzú Pueraria /obata Lantana Lantana camara * Lechetrezna frondosa Euphorbia esula Mezquite Prosopis glandulosa* Miconia Miconia calvescens * Siam Chromolaena odorata * Tamarisco Tamarix ramosissirna Acuáticas Alga wakame Undaria pinnatiflda Caulerpa Caulerpa taxijolia Jacinto de agua Eichhornia crassipes Fuente: Aguirre et al. (2009). * Especies nativas de México. Para México, el Sistema Nacional sobre Especies Invasoras de la Comisión Nacional para la Biodiversidad (Conabio) ha identificado de manera preliminar CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �472 especies de plantas, muchos de los registros se relacionan con las actividades productivas y no con los inventarios en los ecosistemas naturales. A lo anterior habría que sumarle el número de especies invasoras que, sin estar aún comprobadas con presencia en el territorio nacional, representan un serio riesgo por tener ocurrencia en países y regiones vecinas, además de las que ya se encuentran en el país y no han sido monitoreadas o identificadas (Aguirre y Mendoza, 2008; García et al., 2014). Con relación al panorama mundial, al cotejar con la lista de las “100 especies exóticas invasoras más dañinas del mundo”, compilada por la IUCN, al menos 46 de las especies de esta lista se encuentran en nuestro país, 36 exóticas y diez nativas que han sido reportadas como invasoras en otras partes del mundo (Aguirre et al., 2009) (tabla I). ciliare), el bromo (Bromus rubens) y el zacate Johnson (Sorgum halepense), especies invasoras ampliamente cultivadas para su uso en ganadería extensiva, lo que a su vez aumenta sus oportunidades de establecimiento y dispersión (Chambers y Hawkins, 2004). Tabla II. Número de registros de especies invasoras en áreas naturales protegidas. Región ANP No. de plantas exóticas e invasoras Península de Baja Reserva de la Biosfcra Sierra de la Laguna so Reserva de la Bioslern El Vizcaíno 35 Reserva de la Biosfera El Pinacate y Gran Desierto de Altar 65 California y Pacifico Norte Noroeste y Alto Golfo de California Área de Protecció,n de Flora y Fauna Sierra de A lamas Rio Área de Protección de Flora y ESPECIES INVASORAS EN ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS (ANP) Las áreas naturales protegidas en sus distintas modalidades de conservación constituyen un valioso instrumento de política ambiental para proteger la riqueza biológica y para llevar a cabo acciones para la preservación de la biodiversidad (Semarnap, 1997); sin embargo, la introducción de especies exóticas invasoras constituye una de las principales amenazas para la diversidad y su presencia en estas áreas no se limita a pocas regiones o países. En 2007, como resultado del estudio realizado por el Programa Global de Especies Invasoras, se identificaron 487 áreas de protección distribuidas en 106 países incluyendo México y el Caribe, donde se encontraron 326 especies invasoras (Global Invasive Species Programme, 2007). Por ello, actualmente se han incrementado los esfuerzos a fin de enfrentar y mitigar los impactos ocasionados por estas especies en las Áreas Naturales Protegidas de México (García et al., 2014). 70 C uchujaqui Fauna Cuatrociénegas 46 Reserva de la Biosfcra de Mapimí 46 Parque Nacional Cumbres de Monterrey 95 Reserva de la Biosfera El Cielo 45 Reserva de la Biosfera Sierra Gorda 73 Reserva de la Biosfcra Los Tuxtlas 80 Noroeste y Sierra Madre Oriental Centro y Eje Neovolcánico Planicie Costera y Golfo de México Fuente: Conanp, 2009. La Conabio enlistó las especies invasoras presentes en las ANP de México (Conanp, 2009) (tabla II); sin embargo, aún no se cuenta con información detallada de presencia, distribución y tamaño de las poblaciones de estas especies. Esta información se deriva de los análisis de los planes de manejo de las áreas de protección, pero se sabe que al menos 23 especies (de todos En las ANP de las regiones norte y Sierra Madre Occidental y la región noroeste y Alto Golfo de California, la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (Conanp) (DOF, 2007), que abarcan gran parte de los desiertos de América del Norte, se han establecido numerosas especies de pastos y plantas exóticas propias de ambientes áridos y semiáridos de otras regiones del mundo (Bogdan, 1997; DesertMuseum, 2008; ScienceDaily, 2002) como el zacate buffel (Pennisetum CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 51 �los grupos taxonómicos) reportadas en la lista de las 100 especies invasoras más dañinas del mundo, compilada por la UICN, están presentes en estas áreas de conservación (García et al., 2014). Dentro de las especies más dañinas se encuentran aquéllas capaces de hibridar con especies nativas, alterándose así el pool génico original de las poblaciones nativas (Mooney y Cleland, 2001; Comité Asesor Nacional sobre Especies Invasoras, 2010). Es por esta razón que la conservación de la biodiversidad en un país debe contemplar la prevención, detección temprana, manejo, control, erradicación, concientización pública, regulación y legislación; además de la investigación sobre especies invasoras como una alta prioridad (IMTA et al., 2007). ESPECIES INVASORAS PRIORITARIAS DE ALTO IMPACTO A LA BIODIVERSIDAD EN LAS ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS A partir de 2008, la Conanp ha llevado a cabo diferentes acciones encaminadas a conjuntar la información sobre las especies exóticas invasoras y su distribución en las ANP de competencia federal, con el fin de obtener un diagnóstico y establecer prioridades de acción en todo el país, como resultado se obtiene una lista con las especies más ampliamente distribuidas y de mayor impacto a los ecosistemas en las ANP (Conanp, 2009) (tabla III). Tabla IV. Acciones aplicadas en las diferentes ANP para el combate de especies exóticas invasoras. ANP ESPECIE ACCIÓN AÑO Parque Naciona l Cañón del Sumidero Cupressus spp. Erradicación 2009-2010 Reserva de la Biosfera de Mapimí Tamarix ramosissima Xhanthium strumarium Erradicación 2010-201 1 Área de Protección de Flora y Fauna Cañó n de Santa Elena. Tamarix ramosissima Arundo donax Control 2005 -actua l Parque Nacion al Maderas del Carmen Tamarix ramosissima Arundo dona,--r Control 2005-actual Área de Protección de Flora Fauna Cuatrociénegas Arimdodonax Control 2006-actual Parque Naciona l Cumbres de Monterrey Arundo donax ligustrum lucidum Diagnostico 2011 Parque Nac ional Is la lsabe les Árboles fruta les exóticos Erradicación 2008 Reserva Nacional Forestal y Refugio de Flora y Fauna Silvestre Ajos Bavispe Prosopis velutina Baccharis saroJhroides Tamarix ramosissima Control 2007-2010 Área de Protección de Flora y Fauna Is las del Golfo de Cali fornia, Sonora Pennisefllm ciliare Control 2007-actual Reserva de la Biosfera El Pinacate y Gran Des ierto de Altar Tamarix ramosissima Pennisetum ciliare Control 2007-actual Control 2009-2011 Control y Erradicación 2008-201 1 Casuarina equisetifolia Control 1995-actual Cocos nucifera Control ----------- Área de Protección de Flora y Fauna Islas de Golfo de California Archipiélago de l Espiriru Santo-Isla Cerra lvo Tabla III. Especies de mayor impacto en las áreas naturales protegidas. Nombre científico Nombre común Origen No. de AN P donde se ha registrado Anmdodonax Carrizo Europa del este y Asia 6 Cenchrus ciliaris Zacate buffel África 13 Cynodon dactylon Zacate bennuda Europa, Nte de África y Asia tropical 17 Dactyloctenium aegyptum Zacate eg ipcio o pata de pollo África (Nigeria) 16 Lirio acuático Sudamérica 8 Pino de los tontos o pino australiano Australi a 15 Pino salado o cedro salado Europa del este y África 12 Eichhornia crassipes Casuarina equisetifolia Tamarix ramosissima Fuente: Conanp, 2009. 52 Parque Nacion al Arrecife Alacranes Reserva de la Biosfera Sian Ka 'an Parque Nac ional Is la Contoy Tamarix ranwsissin,a Nopalea cochenillifera Casuarina equisetifolia Xhanthium strumarium Fuente: Conanp, Dirección de Especies Prioritarias para la Conservación 2009. ACCIONES DE CONTROL Y ERRADICACIÓN DE ESPECIES INVASORAS EN ANP Las acciones dirigidas para lograr la prevención, control y erradicación en las ANP han sido insuficientes debido a falta de información, presupuesto y especiaCIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �listas para llevar a cabo las acciones pertinentes. En los últimos años se han mostrado avances importantes para la erradicación de este tipo de especies, en fauna específica en las Islas del Pacífico Norte y Golfo de California. Sin embargo, de 93 programas de prevención, control y erradicación que se han llevado a cabo en las ANP o zonas prioritarias de conservación, poco más de la mitad pueden ser considerados casos exitosos ya que fueron concluidos de manera satisfactoria (tabla IV), evitando que sus poblaciones se tornen perjudiciales sobre la biodiversidad, economía y salud humana (Conanp, 2009). invasoras, éstas facilitarían la implementación de la estrategia nacional. La mayor parte de la regulación nacional se enfoca en la prevención y metodológicamente existen opciones que pueden ser usadas y adaptadas con este objetivo (Mendoza et al., 2014). ESTRATEGIA NACIONAL SOBRE ESPECIES INVASORAS DE MÉXICO NUEVOS ENFOQUES Y ACCIONES PARA CONTROL DE LAS ESPECIES INVASORAS El Comité Asesor Nacional sobre Especies Invasoras propone una estrategia nacional sobre especies invasoras en México, para llevarlo a cabo en un periodo de diez años. El objetivo es enfrentar la introducción, dispersión y el establecimiento de las especies invasoras y sus efectos nocivos por medio de acciones coordinadas de todos los sectores, guiadas por una estrategia consensuada que identifique las prioridades de acción en el tema, tiempo en el cual México deberá consolidar sus sistemas de prevención, control y erradicación, además de orientar la participación y el trabajo coordinado de instituciones y sectores clave de la sociedad para alcanzar el objetivo planteado (Comité Asesor Nacional sobre Especies Invasoras, 2010). A pesar del compromiso de México, con base en acuerdos internacionales y recientemente nacionales, aún no existen lineamientos claros para la prevención, control y erradicación de las especies exóticas invasoras. No obstante, existen regulaciones que podrían ser adaptadas con facilidad para las especies La domesticación de especies nativas es una estrategia que puede resultar interesante en el control de especies invasoras. Ésta es una tarea emprendida por instituciones como Sagarpa y Conafor para lograr el fortalecimiento de los ecosistemas con especies nativas. No obstante, estas acciones requieren de particular cuidado, por lo que es necesario seguir lineamientos CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 No obstante, las entidades y dependencias del gobierno federal, Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (Sagarpa), Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) y Secretaría de Marina (Semar) que tienen atribuciones en relacionan con la gestión de las especies exóticas invasoras, enfrentan el reto de la complejidad del tema de las invasiones biológicas; sin embargo, éstas promueven proyectos productivos que implican la introducción de especies invasoras (Mendoza et al., 2014). Esto involucra la urgente necesidad de contar con los mecanismos de coordinación y colaboración que hagan posible implementar la Estrategia Nacional sobre Especies Invasoras en México (Comité Asesor Nacional sobre Especies Invasoras, 2010). 'II 53 mi �probados para evitar repercusiones negativas sobre el ecosistema y asegurar la supervivencia e integración de las especies reintroducidas (Mendoza et al., 2014). Para lograr la restauración del ecosistema invadido es necesario contar con el conocimiento de los factores que propiciaron la invasión, los elementos básicos y función del ecosistema alterado. En la mayoría de los casos, la restauración de ecosistemas invadidos no logrará la erradicación de la especie invasora, por lo que será necesario considerar opciones ante los resultados de la restauración y las medidas de manejo permanentes que permitan mantenerla como un elemento minoritario del ecosistema (Lindig-Cisneros y Riosmena-Rodríguez, 2014). getativa, semillas sin requerimientos pregerminativos, flores perfectas) y de hábitat (Pyšek, Prach, y Smilauer, 1995; Rejmanek, 1995; Reichard y Hamilton, 1997); y solamente aspectos abióticos como el clima, competencia o depredación por especies nativas pueden controlarlas de manera natural (Lodge, 1993; Moyle, 1986; Newsome y Noble, 1986). En este sentido, estudios sobre la ecología poblacional permitirán conocer aspectos característicos que se involucran directamente en la agresividad invasiva de las mismas (Crawley, 1986). CONCLUSIONES POSIBILIDADES DE ESTABLECIMIENTO DE LAS ESPECIES EXÓTICAS INVASORAS EN NUEVAS ÁREAS Estas especies viajan intencionalmente o por accidente, de una región a otra, libres de competidores, enfermedades o depredadores naturales. En ocasiones proliferan en su nuevo hábitat, transformando los ecosistemas completamente y provocando que las especies nativas experimenten un proceso de desplazamiento (CCA, 2001). Para tratar de explicar el éxito en la colonización de las especies exóticas invasoras, los estudios se han enfocado en aspectos de la historia natural de las especies que las pueda inducir a un crecimiento poblacional acelerado (Flores et al., 2008); de igual forma, otros se dirigen al estudio de la estructura genética para comprender la plasticidad fenotípica que incrementa un cambio potencial acelerado en la evolución de las especies invasoras (Sakai et al., 2000). La capacidad de una especie para ser invasora se le puede atribuir a varios aspectos biológicas (por ejemplo, forma de crecimiento, altura de la planta, la forma de vida, reproducción ve54 Actualmente, es insuficiente la información sobre la distribución de especies invasoras, agresividad y distribución. Es por esto que se deben iniciar esfuerzos para conocer las especies exóticas invasoras principales de las ANP, con el objetivo de aplicar medidas de mitigación, control y erradicación. Así se podrán predecir los cambios potenciales en la distribución de las mismas y determinar la afectación a la que se enfrentan las comunidades nativas. Además, se requieren esfuerzos a nivel nacional e internacional para coordinar programas que involucren autoridades, organizaciones civiles, instituciones académicas, centros de investigación y a la población en general. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �REFERENCIAS Aguilar, V. (2005). 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Bioscience. 48(8): 607-615. www.sciencedaily.com/releases/2002/05/020517075618.htm 57 �EJES Obtención de lixiviados de raquis de plátano: uso potencial en cultivos J.C. Noa-Carrazana*, A. Valencia-Ordoñez**, V. Chávez-Estudillo*, J. Jarillo-Rodríguez***, N. Flores-Estevez*, C. Córdova-Nieto*, S. Jarillo-Galindo*, R. Montero-Casas*, R. Escobar-Hernández**** El plátano o banano (Musa spp.) es una planta perteneciente a las monocotiledóneas de gran dispersión por la franja tropical del mundo, su consumo es mundial debido a su disponibilidad, valor nutritivo y bajo costo. Es rico en vitaminas B6, C y A, tiene alto contenido de potasio, magnesio, calcio y fibra dietética; es bajo en sodio, no contiene grasas ni colesterol (FAO, 2012). En México, los plátanos se cultivan de manera regular en 17 estados, siendo los más destacados Chiapas, Tabasco, Veracruz y Colima, que de manera global representan 75% de la producción. Veracruz es uno de los estados más productivos con un volumen anual aproximado de 2 millones 208 mil toneladas (Sagarpa, 2017). En Veracruz se reconocen dos principales zonas productoras de plátano: la Cuenca del Papaloapan y la región Nautla. En esta región se localiza el municipio de Tlapacoyan, con una economía local que depende en alto grado de la actividad platanera (Susan-Tepetlan et al., 2017). mente los raquis. Entre los desechos del plátano con alto valor nutricional se encuentra el raquis, también llamado pinzote o vástago, tiene una forma helicoidal y es el responsable del sostén de los racimos. Cuando los plátanos son empaquetados, el raquis termina siendo un remanente. La producción del cultivo del plátano se ve limitada por diversos factores, entre los que se cuentan la falta de agua, las enfermedades y la fertilización. Para atender las problemáticas de plagas y enfermedades, las estrategias más socorridas incluyen el uso de plaguicidas sintéticos, la utilización de fertilizantes minerales y la obtención de genotipos con resistencia (Hernández et al., 2007). Aunque el uso de agroquímicos sintéticos que se manejan de manera inadecuada puede ocasionar daños a la salud y al ambiente (Guzmán-Cabrera et al., 2017). Lamentablemente, el aumento de la demanda de productos agrícolas y la resistencia de las plagas han orillado a los productores a incrementar los insumos de agroquímicos para sus parcelas, esto ha incidido en la disminución de sus ganancias e inclusive, en algunos casos, el abandono de las parcelas. Los lixiviados de raquis se han evaluado en el cultivo de tomate, encontrándose una mayor actividad microbiana en la etapa de floración y cosecha (Muños y Madriñan, 2005). También han sido efectivamente probados en el control del mildius polvoso y en la producción de rosas (Alvarez et al., 2010). En otro estudio se observó un efecto bioestimulante sobre el crecimiento de plántulas de plátano en viveros, aumentando la producción de biomasa foliar y el crecimiento radical cuando se adicionó ácido húmico extraído del raquis (Russo, 1995). Además, el raquis ha sido empleado como ingrediente para la fabricación de harinas, papel, Durante el proceso productivo del plátano se generan grandes cantidades de desechos orgánicos, como la fruta de rechazo, los tallos, la hojarasca y principal58 La lixiviación de estos desechos constituye una oportunidad de reutilización de nutrientes a un bajo costo y con la oportunidad de realizar este proceso asociado a las fincas o las empacadoras; venciendo la resistencia a utilizar fertilizantes orgánicos que, aunque ya se encuentran en el mercado, no son totalmente aceptados por los productores (Salazar-Sosa et al., 2010). Los lixiviados, además del aporte nutricional, se han estudiado por su potencial para controlar plagas, lo que se atribuye principalmente a la composición de la comunidad de microorganismos presentes en ellos (Staley et al., 2012). Universidad Veracruzana: * Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada; ** Facultad de Ingeniería y Ciencias Químicas. *** Universidad Nacional Autónoma de México. **** Benemerita Universidad Autónoma de Puebla. Contacto: jnoa@uv.mx CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �tros resultados en condiciones piloto de campo obtuvieron en promedio 300 litros de lixiviado por tonelada de raquis apilados, con una eficiencia de alrededor de 30%. En condiciones de invernadero también se comprobó la viabilidad de obtención de lixiviados usando charolas, pero la eficiencia del proceso fue ligeramente menor (25%). Los lixiviados presentaron un pH básico (10.2) y los nutrimentos presentes variaron en un rango similar según la escala de elaboración, campo o invernadero, obteniéndose así: nitrógeno (N 45500.0-3640.0 ppm), fósforo (P 15901.0-12720.8 ppm), potasio (K 66327.0-42208.0 ppm), calcio (Ca 14910.0-14910.0 ppm) y magnesio (Mg 15338.0-1415.4 ppm), hierro (Fe 14720.0-16822.8 ppm), cobre (Cu 14701.0-7350.5 ppm) y sodio (Na 14818.0-10584.2 ppm). Las cantidades más significativas en la obtención de lixiviados de raquis de plátano cultivar dominico se obtuvieron a partir de 20 días, mientras que la colección en la variedad morado fue mayor a partir los 25 días. De manera significativa, el potasio (K) es el nutriente que se recupera en mayor cantidad, con una eficiencia de 6% y una concentración de alrededor de 13 g/kg de raquis en condiciones de ensayo piloto en campo, dependiendo del cultivar utilizado. En condiciones de pequeña escala experimental la productividad fue menor (12 g/kg) con eficiencia de 4%. Resultados preliminares de nuestro grupo de investigación, en términos de la evaluación de diferentes niveles de aplicación de lixiviado, en comparación con fertilización tradicional (N, P y K) sobre la producción de materia seca y los componentes morfológicos de tres monocotiledóneas de los géneros Brachiaria y Paspalum y Musa, indican que el aporte de los lixiviados es significativo (pruebas Tukey p<0.005) cuando se com- paran las medias con un testigo no tratado y la fertilización comercial (NPK) en épocas de lluvias (figura 3). Estos resultados sugieren que la utilización de estos lixiviados puede ser de gran valor al reincorporar al suelo una fracción considerable (20%) de los requerimientos de pastizales, plantaciones de fomento de plátanos y en viveros de plántulas. Así, los lixiviados de raquis pueden contribuir a la nutrición de las propias parcelas de plátano, esencialmente en el gran aporte de potasio, el nutriente más importante e indispensable para el desarrollo de frutos. Complementariamente, pequeñas cantidades de estos lixiviados podrán aportar una mayor diversidad de nutrientes (N, Fe, Mn, Na y Cu) al suelo, con el fin de obtener un buen desarrollo del cultivo. El uso de éstos, además de ayudar a la nutrición, también podrán mitigar la incidencia de algunas enfermedades; sin embargo, esta parte de la investigación aún falta por concluirse. En este sentido se ha comenzado a estudiar el efecto de algunos elementos como el silicio, cobre, calcio, boro y zinc sobre la severidad del ataque de la sigatoka negra (Azofeifa et al., 2010). El lixiviado de raquis de plátano puede ser un excelente complemento en la fertilización de los cultivos, debido a la diversidad de nutrientes que presenta. A pesar de que sólo recuperan una fracción de nutrientes considerados como bajos respecto a las cantidades que se señalan como necesarios en los manuales técnicos de los cultivos, es posible utilizarlos en determinadas etapas del desarrollo de los cultivos. El uso de estos lixiviados podría contribuir a mitigar la incorporación de altas concentraciones de fertilizantes y permitir recuperación ecológica de los nutrientes al suelo y las comunidades de organismos que en él habitan. Entre las perspectivas potenciales de este trabajo estamos in- Figura 2. Raquis de plátano y lixiviados obtenidos en Tlapacoyan, Veracruz (imagen: Valencia-Ordoñez, 2015). CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 59 �Figura 1. Diversidad de plátanos cultivados en la región centro del estado Veracruz (imagen: Noa-Carrazana, 2014). violes, fermentos, forraje para ganado (FAO, 2012) y como un mecanismo de germinación de algunas semillas agrícolas (Oracz, 2012). Investigaciones sobre el potencial para el control de hongos fitopatógenos a través de las aplicaciones de lixiviados han sugerido la viabilidad de estos productos (Xu et al., 2012). En Costa Rica se han realizado investigaciones con lixiviados, principalmente para controlar la sigatoka negra (Mycosphaerella fijiensis) (Escobar y Castaño, 2005). A pesar de que existen trabajos sobre la caracterización de los lixiviados de diferentes orígenes, son escasos los estudios integrales que aborden todos los aspectos de obtención y usos de éstos. Actualmente se conoce que poseen alto contenido de sodio, potasio, nitrógeno (Popa y Green, 2012), fósforo (Yang et al., 2012), materia orgánica (Cheyns, 2009) y actinomicetos (Cuesta et al. 2012). En Veracruz, estas técnicas de control están comenzando a tomar auge. Es por ello que la Universidad Veracruzana, a través de su programa del Posgrado en el Instituto de Ecología y Biotecnología (Inbioteca), se encuentra estudiando este proceso de producción de lixiviados de raquis, sus componentes y su efecto nutricional en diferentes especies de monocotiledóneas, entre ellas cultivos de plátanos y control de enfermedades. LA OBTENCIÓN DE LIXIVIADOS El proceso de obtención del lixiviado de los raquis de plátano comienza con la descomposición de los vás60 tagos aún verdes que pasan por la sucesión de varias etapas. En ellas se clasifica la especie o cultivar de procedencia del raquis, la empacadora o finca de procedencia y finalmente la caracterización de las propiedades presentes, siguiendo la metodología de Alvares et al. (2013). Nuestro grupo ha realizado trabajos en campo y en invernadero en el Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada (Inbioteca). Los raquis previamente seleccionados se apilan para formar las unidades de lixiviados, en nuestro caso se utilizaron las variedades dominico y morado. Para el piloto de campo se utilizaron contenedores de malla electrosoldada con cobertura de plástico y capacidad para media tonelada. Para el estudio a escala de investigación en invernadero, cada pila de 10 kg se colocó en una charola individual con orificios, apilándolas sobre otra para la colecta. Las pilas comenzaron a lixiviar a partir del día 15 y su agotamiento ocurrió hasta los 45 días. Estos primeros lixiviados obtenidos fueron depositados nuevamente en la pila con la finalidad de acelerar la descomposición. Los lixiviados fueron colectados periódicamente en botellas color ámbar y se almacenaron a 4°C (figura 2). Todas las muestras fueron analizadas en el laboratorio del Centro de Edafología del Colegio de Postgraduados (Colpos), Campus Montecillo, Estado de México. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Nuestros registros sugieren que algunas variables externas, como el origen o tipo de vástago, los niveles de turgencia de los mismos, así como la época del año, pueden influir sobre la obtención de lixiviados. NuesCIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Figura 3. Usos y aplicaciones potenciales del lixiviado de raquis de plátanos en biofertilización de pastos (Brachiaria, Paspalum) plátanos (imagen: Noa-Carrazana, 2015). teresados en la caracterización microbiológica de los lixiviados de raquis con la finalidad de comprender con mayor profundidad las posibles aplicaciones como un controlador biológico. A la fecha nuestro grupo se encuentra realizando otras evaluaciones de los lixiviados obtenidos con miras a comprender mejor su uso y su potencial y la interacción con la microbiota del suelo y el biocontrol. AGRADECIMIENTOS Los autores de este trabajo expresan agradecimientos al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), proyecto CB179879. Al “Proyecto de creación y consolidación de una planta piloto para la evaluación y producción de lixiviado de raquis de plátano dominico” (Conacyt-Secretaría de Economía 2013). A la Universidad Veracruzana a través del Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada (Inbioteca), quien nos ha brindado las facilidades de formación académica y de recursos materiales para el desarrollo del trabajo. Al cuerpo académico CA-UVER-234 “Biotecnología aplicada a la ecología y la sanidad vegetal”. Al Biol. Rogelio Lara González, por su apoyo en el trabajo de campo. A la Asociación de Productores de Plátano de Tlapacoyan, Veracruz, por las facilidades y el apoyo al acceso de parcelas. REFERENCIAS Álvarez E., Pantoja, A., Ceballos, G. et al. (2013). Producción de lixiviado de raquis de plátano en el Eje Cafetero de Colombia. Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), Cali, Colombia. Álvarez, E., Grajales, C., Villegas, J. et al. (2010). 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José Roberto Mendirichaga* A casi 30 años de la publicación del libro La alegría de recordar, del abogado, exrector de la UANL y hombre de singular talento, Enrique Martínez Torres (1916-2016), bueno es evocar su libro, el cual contiene relatos muy amenos y que refieren, en su mayor parte, vivencias infantiles y estudiantiles del autor. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 La obra se divide en tres partes: “El regreso a mi lugar”, “Abogados en agraz” y “De otros lugares”, incluyendo una nota biográfica del maestro Genaro Salinas Quiroga, también exrector de la institución. Encabeza el libro un prólogo, en el que el autor agradece a Raúl Gracia Garza la primera lectura del libro, capturado mecanográficamente por Esther Morales de Villanueva. Va una síntesis temática del libro, para que el lector pueda asomarse a La alegría de recordar: I. Don Vicente Torres, “[…] este mi Señor Abuelo que fue todo un hombre, porque sin siquiera conocer la luz del alfabeto, me supo transmitir el cariño a la vida”; “¿Qué fue de aquellos rapaces que como cervatillos inquietos saltaban por las márgenes del río, en aquel barrio de mi ciudad natal?”; “De las fiestas religiosas […], las del 12 de diciembre o Día de Guadalupe es la que llevo más grabada en mi recuerdo […]. Entre los danzantes destaca el viejo de la danza […]. Lo malo fue que también encontró propicio para sus gracejadas la presencia de los rapaces […]. Le dio por partir tras de ellos, gritando y restallando el látigo […]. Al principio le siguieron el juego, pero luego sintieron que los chicotazos iban en serio […]. Agraviados ante esta embestida […] los muchachos esta vez se perdieron por el portillo y se escurrieron perdiéndose en la obscuridad. El viejo brincó el portillo y en el salto libró la vereda y, al faltarle el suelo, el grito se convirtió en alarido de terror cuando se fue volando por los aires […]”; la historia de “Toñito quiere galletas”; la fallida serenata del maestro peluquero; los aurigas o cocheros de las jardineras y la travesura de un grupo de la generación 1930-1934 al viejo “Contreras”, ideada por Manuel Parreño, compañero del autor del libro, son este grupo de relatos. *Universidad de Monterrey. Contacto: jose.mendirichaga@udem.edu 63 �II. Abre esta segunda parte con una descripción de la regiomontana Plaza Zaragoza, la Escuela de Verano, el Círculo Mercantil, Sanborn´s del centro, el paseo de los domingos: sitio de encuentro de muchachos y muchachas… y más travesuras de los estudiantes; enseguida aparece el siguiente relato, que versa sobre las novatadas en Leyes y cómo el grupo de 36 alumnos de primer año se mantuvo unido, estudiando mucho y aprendiendo en los juzgados, “fruto en agraz” que habría de madurar en “la actividad profesional y la escuela de la vida”; viene luego la comida en el Topo Chico, donde se destaca la participación del autor junto con la de sus compañeros Óscar Treviño Garza, Ricardo Margain Zozaya, Óscar Ayarzagoitia y Mauro Martínez; después aparecen anécdotas sobre el béisbol estudiantil, donde figuran varios de los ya mencionados, más Salvador Garza Salinas, Ricardo Flores de la Rosa, Rodolfo González Castillo, el maestro Genaro Salinas Quiroga y su hijo Genaro Salinas Ruiz; y cierra esta sección con la pesada travesura hecha en despedida de soltero al compañero quien contraería matrimonio al siguiente día y fue enyesado sin necesitarlo luego de la borrachera de la despedida, para así ir “yesificado” al altar y al viaje de bodas… y enterarse después de que todo había sido una farsa. III. En la tercera parte de La alegría de recordar, Enrique Martínez Torres (EMT), siguiendo a Alfonso de Alva en su libro El alcalde de Lagos (tierra de don Ricardo Covarrubias y del maestro Pedro Reyes Velázquez, entre otros), refiere la salomónica decisión del alcalde, al 64 juzgar sobre una controversia asnal; el siguiente relato trata de otra travesura hecha en Llera, Tamaulipas, a un cazador cojo al que dieron orines humanos a beber, para curarlo de un supuesto piquete de víbora; “El ataúd” es un simpático cuento sobre un pasajero que, en el techo de un autobús, para guarecerse de la lluvia, se metió a un ataúd nuevo, dando un susto mayúsculo a otro pasajero, quien pensó que el “muerto” había resucitado; como penúltimo relato está lo que sucedió entre Cirilo y don Jesús, agregando los versos de: “Si te encontrares a un tuerto / te salvarás de milagro, / ponle las cruces a un cojo / y Dios te libre de un calvo”. Y finalmente la anécdota de Cayetano y aquel jefe de policía que hubo de pagar la deuda de una camioneta, lo que se dio mediante un ardid del primero. En síntesis, se trata de un libro de amenos relatos, la mayor parte de ellos salpicados con humor norestense y mucho del ingenio y buena prosa del autor. El libro de 122 páginas lleva un retrato a lápiz del profesor Alfonso Reyes Aurrecoechea hecho a EMT y viñetas de Jaime Flores. Cuidaron de la edición el propio autor y Francisco Soto Armendáriz. Se imprimió en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, siendo rector Gregorio Farías Longoria; secretario general, Lorenzo Vela Peña; y director de la Capilla Alfonsina, Porfirio Tamez Solís. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �ll UANL Revista CiENCiA UANL lf @Ciencia_UANL 1 '. l \'l·RS ID.\D .\ l 10'\0\1.\ In· '\ l f·\ O 1 101\ CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 ---------~• 65 m �El agujero negro más rápido Hace poco leí una noticia que me pareció un cuento, decía que había un agujero negro que se traga ¡un sol cada dos días! Qué hambriento debe estar, pensé. Pero no, no se trataba de algún cuento, es realidad. Y es que los agujeros negros hoy son parte del vocabulario de muchas personas que no tienen una relación directa con la astrofísica ni la cosmología. Gracias a películas de ficción como Interestelar (2014) y a científicos como Stephen Hawking, esas formaciones del universo con un campo gravitatorio tan fuerte que ninguna partícula puede salir de él, son conocidas por buena parte del público general. Según Christian Wolf, de la Escuela de Astronomía y Astrofísica de la ANU, “este agujero negro crece tan rápido que brilla miles de veces más que una galaxia entera debido a los gases que devora diariamente causando mucha fricción y calor”. De acuerdo con la ANU, este agujero negro existía cuando el Universo, que tiene unos 13,800 millones de años, tenía tan sólo 1,200 millones de años. Su tamaño equivale a 20,000 millones Ahora déjame decirte un nuevo hallazgo: científicos de la Universidad Nacional Australiana (ANU) aseguraron que encontraron el que puede ser el agujero negro que más rápido ha crecido. Fue detectado a 12 mil millones de años luz de distancia de la Tierra por el telescopio SkyMapper del Observatorio de Siding Spring de la ANU, situado a unos 480 kilómetros al noroeste de Sídney, con ayuda del satélite Gaia de la Agencia Espacial Europea. Este agujero tiene un nombre difícil de memorizar: QSO SMSS J215728.21-360215.1; ¿te animas a aprendértelo? 66 de soles y tiene una tasa de crecimiento de alrededor de un uno por ciento por cada millón de años. Sus descubridores consideran que esta clase de agujeros negros brillan y pueden convertirse en modelos para observar y estudiar la formación de elementos en las galaxias tempranas del Universo (fuente: Agencia Efe). CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Domando burros desde tiempos inmemoriales Con mi burrito sabanero voy camino de Belén… así reza un villancico muy conocido que muchos de nosotros hemos escuchado o incluso cantado en alguna fiesta, en la escuela, casa o en la oficina. Y es que el animalito que ahí se menciona es muy conocido por su capacidad de carga. Tal vez por eso, un estudio publicado en la revista PLOS One revela que fueron domesticados mucho antes que los caballos. Haskel Greenfield, de la Universidad de Manitoba (Canadá), líder del equipo, resalta la importancia del hallazgo ya que estos animales son usados en muchos países como medio de transporte. La investigación señala que humanos que habitaban el Próximo Oriente para el año 2,700 a.C., ya domaban burros. Los antropólogos llegaron a esta conclusión luego de encontrar los restos de un burro doméstico. El esqueleto del animalito fue hallado mientras excavaban cerca de una casa en Tell es-Sâfi, actualmente conocida como Gath (Israel). Los investigadores creen que fue una ofrenda de sacrificio antes de la construcción de la vivienda, hace más de 4,000 años. Greenfield determinó por medio de un estudio microscópico que el esmalte dental del animal indica que las personas utilizaron una especie de bozal o broca dental para domesticarlo. Los resultados del estudio sugieren que los humanos comenzaron a domesticar burros mucho antes que caballos, cuya domesticación se registra en el año 2,000 a.C. Los burros tradicionalmente han sido usados por sus capacidades de soportar altas cargas de peso durante recorridos largos. Greenfield y su equipo destacaron que esta evidencia enfatiza la importancia de los burros como animales domésticos y recordaron que continúa impactando en la vida política, social y económica de muchos países del tercer mundo donde siguen siendo un medio importante de transporte (fuente: Agencia Efe). ---------------roi------------¿Cómo cuidaban sus huevos los dinosaurios? ¿Alguna vez has visto cómo empollan sus huevos las gallinas? Seguramente tu respuesta es afirmativa; ahora, ¿te has preguntado cómo lo hacían los dinosaurios, sobre todo para no aplastarlos debido a su gran tamaño? Suena interesante ¿no crees? Pues déjame decirte que investigadores del Museo de la Universidad de Nagoya (Japón), han estudiado cerca de tres docenas de nidadas de huevos fosilizados pertenecientes a diferentes especies de ovirraptorosaurios, un grupo de dinosaurios CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 carnívoros emplumados, y han descubierto la sofisticada estrategia que seguían para empollar sus huevos sin aplastarlos: se colocaban en un espacio abierto en el centro de un anillo de huevos, y no encima de ellos. Un comportamiento del que no se tiene constancia en las aves modernas. Las nidadas de las especies más grandes también tenían aberturas más grandes en el centro según el es67 �tudio publicado en Biology Letters. Para los científicos, esto permitió que los padres más grandes de ovirraptorosaurio se acomodaran en el centro de la nidada, reduciendo la carga de peso sobre los huevos y manteniéndolos calientes. Aunque no es posible determinar la especie exacta de ovirraptorosaurio sólo con los huevos fósiles, los investigadores dividieron éstos en tres clasificaciones basadas en el tamaño. Los más pequeños, de menos de 170 milímetros de longitud, se asignaron al grupo Elongatoolithus, que probablemente incluía especies de hasta 100 o 200 kilos, similar a los avestruces. Los huevos de tamaño medio se asignaron al grupo Macroolithus y los huevos más grandes, de más de 240 milímetros de largo, al grupo Macroelongatoolithus. El quipo midió el diámetro de la nidada y, si había uno, el diámetro del orificio en el centro de la misma. Para la especie más grande, el agujero ocupó la mayor parte del área de la nidada. Los dinosaurios que pu- sieron los huevos más grandes pudieron haber pesado ¡hasta dos toneladas! A finales de 2017, se informó del hallazgo de más de 200 huevos fosilizados de pterosaurio, reptiles voladores que vivían junto a los dinosaurios, en el noroeste de China. Lo sorprendente es que muchos aún cuentan con sus embriones perfectamente preservados, según el trabajo publicado en Science. Los pterosaurios (Hamipterus tianshanensis) fueron las primeras criaturas, después de los insectos, que pudieron volar en lugar de sólo saltar y deslizarse. Se sabe, además, que existieron hace 225 millones de años y se extinguieron hace 65. Aunque los científicos han estudiado a estos reptiles durante casi dos siglos, no se habían encontrado sus huevos hasta principios de la década pasada (fuente: Agencia N+1). ¿Vida en Júpiter? ¿Te gustaría irte a vivir a otro planeta? O imagina ir de vacaciones y acampar en una luna y tener como espectáculo un enorme planeta. Suena divertido, ¿no? Pues un nuevo análisis de las mediciones realizadas hace más de 20 años por la nave espacial Galileo de la NASA en la capa helada de Europa, una de las lunas de Júpiter, ha revelado que ésta podría tener los ingredientes suficientes para sustentar vida. superficie de Europa, el equipo encargado no sospechó que el satélite hubiera traspasado una pluma de vapor de agua salida de la luna helada. El nuevo informe apunta a que Galileo, un satélite que investigó Júpiter y sus lunas durante casi 14 años, voló a través de una enorme pluma de vapor de agua que salió de la superficie helada de Europa en forma de géiser y alcanzó una altura de cientos de kilómetros. Basándose en lo que los científicos aprendieron al explorar las plumas en Encélado, una de las lunas de Saturno, y después de realizar varios estudios en tres dimensiones, concluyeron que en Europa también ocurre ese tipo de movimientos superficiales. El estudio, liderado por Xianzhe Jia, de la Universidad de Michigan, parece confirmar una idea que surgió a partir de observaciones del Telescopio Espacial Hubble, tomadas en 2012. En 1997, cuando la sonda Galileo volaba a unos 200 kilómetros por encima de la Este hallazgo es una buena noticia para el proyecto Europa Clipper, que volará cerca de esa luna a bajas latitudes. Si las plumas arrojan vapor desde el océano helado de Europa, la misión podría tomar muestras del líquido y partículas de polvo congelado para verificar la teoría anunciada (fuente: Agencia Efe). 68 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Novedades en el aprendizaje en línea ¿A quién no le ha pasado que le encargan una tarea en línea, pero a la hora de resolverla no tiene ni idea de lo que va a hacer? Seguramente a muchos, y es que en ocasiones estas tareas no cuentan con la suficien- ción específica llamada Docker– en una asignatura de física en la Escuela de Ingeniería de UNIR. Los contenedores fueron utilizados para distribuir a los estudiantes las tareas propuestas. Los contenedores estaban “enriquecidos” con las herramientas necesarias de software, así como con ejemplos y manuales complementarios de soluciones. El estudio muestra que aumentó la satisfacción de los estudiantes –un 80% indicó estar satisfecho o muy satisfecho– así como su participación durante el tiempo que estuvo disponible el contenido, que fue tratado como un recurso educativo abierto al que los estudiantes pudieron acceder libremente durante seis meses. te información para resolverlas, o bien, los programas que nos pueden ayudar no se pueden correr en nuestras computadoras. Al respecto, investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) (España) exploran en un experimento el concepto de “aprendizaje transgénico”, un acercamiento disruptivo al aprendizaje en línea mediante el cambio de métodos convencionales de distribución de software por contenedores virtuales, una tecnología que permite el desarrollo de aplicaciones en cualquier infraestructura con un mínimo de soporte. Los investigadores realizaron el experimento con esta tecnología –concretamente con una implementa- El estudio, publicado en la revista Distance Education, concluye que la combinación de los recursos educativos en contenedores virtuales con canales de distribución abierta puede ser uno de los ejes principales para el aprovechamiento de la educación abierta en las áreas STEAM (acrónimo de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, por sus siglas en inglés). La tecnología ofrecida por los contenedores virtuales, a pesar de contar con grandes ventajas gracias a la simplificación que permiten y a su capacidad de adaptación (tanto en escenarios de desarrollo como de producción), no ha sido hasta el momento utilizada en el ámbito académico ni en el del aprendizaje en línea; esperemos que pronto esté al alcance de todos, seguramente más de uno lo vamos a agradecer (fuente: UNIR). --------------iffii------------- Una ‘app’ contra las alergias Tengo un amigo que es alérgico prácticamente a todo, y todos los días lucha contra los elementos que le provocan las alergias. Seguramente tú también conoces a alguien así. ¿Te imaginas cuánto mejoraría su vida si pudiera evitar rutas donde hay más elementos alergénicos? Pues ese momento no está muy lejano, ya que el Punto de Información Aerobiológica (PIA), en coCIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 laboración con el Centre de Visió per Computador de la UAB (Catalunya, España), han puesto en marcha la aplicación Planttes. Nacida como ejercicio práctico en una colaboración con el máster de diseño de la Escuela de Diseño de Barcelona, ​​la app está pensada como una herramienta de ciencia ciudadana. 69 �El objetivo de Planttes es invitar a los ciudadanos a colaborar en la configuración del mapa de las posibles alergias en las calles de las ciudades y pueblos. Esta aplicación se encuentra disponible en GooglePlay a través del sistema Android. Los impulsores esperan que la iniciativa pueda ser del interés del público en general, y también que se convierta en una herramienta de trabajo para escuelas, centros cívicos y entidades y que éstas colaboren y promuevan su uso continuado, de manera que con la co- La app muestra a los usuarios imágenes de las diferentes plantas alergénicas más importantes, y les ofrece información de cómo son sus flores y sus frutos. El sistema permite señalar en el mapa el punto donde se encuentra (geolocalización), qué planta está viendo, y si ésta se encuentra sin flor, en fase de formación de flor, si tiene la flor abierta o si ya tiene fruto. Esta información puede ser visualizada por el resto de usuarios y puede ayudar a decidir las rutas más recomendables a seguir en el entorno urbano con el fin de evitar al máximo la proximidad a aquellos lugares donde se encuentra con la flor abierta la planta que le causa alergia. Se trata de una información dinámica, que cambia día a día, de la misma manera que lo hacen las plantas. laboración ciudadana se consiga tener información en vivo de cómo se suceden y progresan las floraciones de plantas con capacidad de desencadenar alergias en las calles y plazas (fuente: UAB). ----------~mi------------al desarrollar FlatScope, un delgado microscopio de fluorescencia cuyas habilidades prometen sobrepasar a aquéllas de los dispositivos de la vieja escuela. FlatScope podría ser el microscopio más ligero y diminuto del mundo para aplicaciones biológicas y de algunos otros tipos. Su creación ha estado a cargo del equipo de Jesse Adams, Vivek Boominathan, Daniel Vercosa, Fan Ye, Ashok Veeraraghavan, Jacob Robinson y Richard Baraniuk, de la Universidad Rice, en Houston, Texas, Estados Unidos. Nuevo microscopio de fluorescencia sin lentes Recuerdo cuando estaba en la secundaria e íbamos a clase de biología: los microscopios nunca funcionaban y los pocos que lo hacían no duraban mucho porque los dañábamos de los lentes al manipular las sustancias o los objetos a analizar. ¿Te pasó a ti? Eso ya no será así, porque ¡ya no son necesarias las lentes para algunos microscopios! Así lo han demostrado unos ingenieros 70 Los microscopios tradicionales de fluorescencia son herramientas esenciales en biología. Captan señales fluorescentes de partículas insertadas en células y tejidos que son iluminados con longitudes de luz específicas. La técnica permite a los científicos sondear agentes biológicos y hacer un seguimiento de ellos con una resolución nanométrica. Pero como todos los microscopios, telescopios y cámaras tradicionales, su resolución depende del tamaño de sus lentes, que pueden ser muy grandes y pesadas, limitando así su uso en bastantes aplicaciones biológicas. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �FlatScope no sufre estas limitaciones, ya que es más delgado que una tarjeta de crédito, es lo bastante pequeño para sostenerlo en la punta de un dedo y es capaz de alcanzar una resolución micrométrica sobre un volumen de varios milímetros cúbicos. FlatScope elimina la situación que entorpece a los microscopios tradiciona- les, la de que sus conjuntos de lentes recogen menos luz de un campo visual grande que de uno pequeño. El potencial del dispositivo es incluso más grande. El FlatScope podría utilizarse como endoscopio implantable, una cámara de gran área o como microscopio flexible (fuente: Agencia SYNC). - - - - - - - - -.. . .(Oi------------Paredes como espejos Imagínate la siguiente escena: un auto sin conductor avanza a través de una avenida en una zona de viviendas, y está a punto de girar hacia una calle donde un balón de futbol sale disparado de una casa, tras él, un niño corre apresurado con la intención de atraparlo. Sin duda, la escena del niño tras la pelota es muy común en muchos de nuestros barrios. Pues bien, aunque el auto llevara pasajeros, ninguno podría ver la pelota antes de dar la vuelta y por consiguiente no podrían evitar el atropello, sin embargo, el coche se detiene mucho antes y así evita el accidente. ¡Genial!, diría yo. Esto se debe a que el vehículo está equipado con una tecnología láser extremadamente sensible que se vale de la reflexión de la luz en objetos cercanos para poder ver más allá de las esquinas sin tener que usar periscopio ni nada parecido. Este escenario es uno de los muchos que el equipo de Gordon Wetzstein, David Lindell y Matt O'Toole, de la Universidad de Stanford, en Estados Unidos, está imaginando para un sistema que pueda producir imágenes de objetos situados justo por fuera de la línea de visión. Los científicos se han centrado en aplicaciones para vehículos autónomos, algunos de los cuales ya disponen de sistemas parecidos basados en láseres para la detección de objetos alrededor del coche, pero a la nueva tecnología se le podría dar también otros usos, como ver a través del follaje desde vehículos aéreos, o proporcionar a los equipos de rescate la capacidad de encontrar personas en apuros que no estén a la vista debido a la presencia de escombros y otros obstáculos típicos de una catástrofe. El grupo de la Universidad de Stanford no es el único que trabaja en el desarrollo de métodos para hacer rebotar láseres más allá de las esquinas y así capturar imágenes de objetos situados fuera de la línea de visión. La presente investigación, sin embargo, destaca por un algoritmo extremadamente eficiente y efectivo que los investigadores desarrollaron para procesar la imagen final y que creen hará avanzar de manera notable a este campo. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 El mayor desafío en la visualización fuera de la línea de visión es idear una forma eficiente de recuperar la estructura tridimensional del objeto oculto a partir de mediciones que casi siempre llevan consigo demasiado “ruido”, tal como subraya Lindell. Un componente clave del nuevo sistema es el láser, instalado junto a un detector de fotones altamente sensible, que puede registrar incluso una sola partícula de luz. El sistema funciona disparando pulsos de luz láser hacia un muro y, de manera invisible para el ojo humano, esos pulsos rebotan en objetos situados más allá de una esquina, regresando luego al muro y de ahí al detector. En otras palabras, se usa una pared cualquiera como si fuese un espejo. Una vez finalizado el escaneo, el algoritmo desenmaraña los caminos seguidos por los fotones capturados. Así, la mancha borrosa inicial de la pared adopta una forma mucho más nítida. Este procesamiento se efectúa en menos de un segundo y es tan eficiente con el consumo de recursos de computación que puede funcionar en un ordenador portátil normal. Teniendo en cuenta lo bien que funciona actualmente el algoritmo sin haberlo siquiera perfeccionado, los investigadores piensan que podrían acelerarlo, de manera que sea casi instantáneo, una vez completado el escaneo (fuente: Agencia SYNC). 71 �Nuevo dron para la industria creativa En lo particular, me encantan las películas con tomas aéreas panorámicas, sobre todo en las películas épicas donde hay grandes batallas. Pero en películas de bajo presupuesto, o de directores noveles, en ocasiones es muy complicado lograrlas; esto es difícil incluso para tomas en interiores, ya no digamos en grandes producciones, sino en comerciales o cortometrajes. No obstante, investigadores europeos, liderados por la Universitat Politècnica de València (España), han diseñado un innovador dron especialmente ideado para la industria creativa y su uso en interiores. Este dron integra un sistema de control de vuelo completamente automático y fácil de usar, un avanzado sistema de posicionamiento y una cámara RGB-D que permite la reconstrucción en 3D del espacio antes de los vuelos para la filmación. El desarrollo de este dron se enmarca dentro del proyecto europeo AiRT (http://airt.webs.upv.es/), liderado por la Universitat Politècnica de València y financiado por el Programa Horizonte 2020. Ha sido ideado especialmente para su uso por parte de profesionales de industrias creativas como la publicidad, el cine, la fotografía, los museos o el patrimonio cultural. Una de las principales novedades del dron diseñado por los socios de AIRT, al mando de Virginia Santamarina, investigadora del Departamento de Restauración y Conservación de Bienes Culturales de la UPV y coordinadora del proyecto es su sistema de posicionamiento interior (IPS), es que el sistema AIRT va más allá de sistemas IPS precisos, robustos y asequibles, pues permitirá a los profe- sionales disponer de un dron de gran precisión y fácil de manejar en los vuelos interiores. El IPS del dron AIRT se basa en la novedosa tecnología de radio inalámbrica UWB, idónea para espacios interiores. El sistema de posicionamiento preciso es necesario para que el dron pueda realizar el seguimiento de las rutas prefijadas. Asimismo, el dron puede tener preconfiguradas las acciones que deberá realizar en cada punto. Por su parte, el software de mapeado 3D integrado en el dron permite reconstruir los espacios en tiempo ·•· . ' "' real a partir de los datos que recopila antes de iniciar la grabación. Otra de las novedades es la incorporación de hasta nueve modos de vuelo diferentes, que brindan a los usuarios diversos grados de libertad, desde vuelo manual hasta vuelo totalmente autónomo, y un número de modos de vuelo intermedios configurables (fuente: Amazing/DYCYT). --------------~ro~-------------Nuevo objetivo terapéutico contra la obesidad Hablar de obesidad y diabetes es complicado, porque implica diversos aspectos a considerar, como hábitos, edad, metabolismo, entre otros. Pero es necesario, porque son dos enfermedades que afectan a gran parte de nuestra población y es necesario tomar cartas en el asunto desde temprano, para evitar problemas cuando seamos mayores. Al respecto, investigadores del Centro de Investigación Biomédica en Red de Diabetes y 72 Enfermedades Metabólicas Asociadas (CIBERDEM) y del Institut d’Investigació Sanitària Pere Virgili (IISPV) (España) ponen nombre a otra de las causas de la obesidad y sus comorbilidades. Se trata del succinato, un metabolito producido por algunas bacterias de la flora intestinal, cuyos niveles circulantes se encuentran incrementados en pacientes obesos, y que podría explicar el origen de las alteraciones metabólicas propias de la obesidad al facilitar la inflamación crónica. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �El estudio abre la puerta a nuevas dianas terapéuticas relacionadas con la microbiota intestinal, es fruto de la colaboración de diferentes áreas temáticas del CIBER, Diabetes y Enfermedades Metabólicas Asociadas (CIBERDEM), Obesidad y Nutrición (CIBEROBN), Fragilidad y Envejecimiento Saludable (CIBERFES) y Epidemiología y Salud Pública (CIBERESP), y demuestra la eficacia traslacional de las sinergias interCIBER. Publicado en la prestigiosa revista ISME Journal, el trabajo ha sido liderado por Joan Vendrell y Sonia Fernández-Veledo, investigadores del IISPV y el CIBERDEM. Los pacientes con diabetes y obesidad presentan cambios específicos en la flora intestinal (denominada microbiota) que pueden mediar en las alteraciones metabólicas que presentan estos pacientes. Hasta ahora se sabe que las bacterias de la microbiota intestinal son capaces de producir una serie de metabolitos que pueden llegar a atravesar la barrera intestinal, alcanzando el torrente circulatorio y afectando el perfil metabólico de los pacientes. Sin embargo, son pocos los trabajos que claramente vinculan una microbiota específica con cambios de metabolitos cuantificables a nivel circulato- CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 rio en estos pacientes. Poder identificar algunos de estos metabolitos es de gran relevancia para comprender mejor la fisiopatología de estas enfermedades. En este trabajo se demuestra que la composición de la comunidad microbiana, más especialmente la relación entre las bacterias que producen succinato frente a las que lo consumen, está directamente relacionado con los niveles circulantes del mismo. Se propone que la disbiosis (alteraciones de la composición de la flora bacteriana) asociada a un aumento de la permeabilidad intestinal que suelen tener las personas con obesidad y diabetes, determinan los niveles elevados de succinato circulante que se observa en estos pacientes. En este contexto, el succinato circulante en sangre actuaría facilitando la inflamación crónica, base de las alteraciones metabólicas que acontecen en la obesidad. Este trabajo es la base de una patente recientemente solicitada dirigida al uso de intervenciones nutricionales y farmacológicas específicas para modificar la relación de bacterias productoras contra consumidoras de succinato con el objetivo de mejorar el perfil metabólico de los individuos obesos (fuente: CIBER/DICYT). 73 �Colaboradores Amando Valencia-Ordoñez Estudiante egresado del programa de Ingeniería Ambiental por la Universidad Veracruzana. Bertha Alicia Alonso Castillo Doctora en Bioética por el Instituto de Investigaciones en Bioética. Profesora de tiempo completo y colaboradora del Cuerpo Académico de Prevención de Adicciones de la FAEN-UANL. Tiene perfil Prodep. Clara Córdova-Nieto Licenciada en Biología por la UV. Maestra en Ciencias en Botánica por el Colegio de Posgraduados, campus Montecillo. Técnica académica titular “C”, tiempo completo del Inbioteca-UV. Eduardo Javier Treviño Garza Biólogo por la UANL. Doctor en Ciencias Forestales por la Universidad de Gotinga, Baja Sajonia, Alemania. Profesor-investigador de la FCF-UANL. Sus líneas de investigación son el manejo de ecosistemas forestales y la geomática aplicada al manejo de los recursos naturales. Académico de número de la ANCF. Coordinador del Cuerpo Académico Manejo de Ecosistemas Forestales. Miembro del SNI, nivel II. Gloria Iveth López Castillo Bióloga por la UANL. Jaime Sánchez S. Doctor en Ciencias, con especialidad en Manejo de Recursos Naturales por la UANL. Profesor-investigador en la FCB-UJED. Su área de interés es la ecología de especies del semidesierto en México, con especialidad en mecanismos para la dispersión en semillas. Miembro del SNI, nivel candidato. Jesús Jarillo-Rodríguez Ingeniero agrónomo por la UV. Maestro en Ciencias en Producción Animal Tropical y doctor en Ciencias Agropecuarias por la UADY. Profesor Titular “C”, tiempo completo definitivo en CEIEGT-FMVZ de la UNAM. Miembro del SNI, nivel I. Jonathan J. Marroquín Castillo Ingeniero forestal, maestro en Ciencias Forestales y estudiante del Doctorado en Ciencias, con Orientación en Manejo de Recursos Naturales, de la UANL. Sus líneas de investigación son la restauración ecológica, la biodiversidad y ecología de ecosistemas terrestres. Miembro de la International Forestry Students’ Association (IFSA). Francisco Rafael Guzmán Facundo Doctor en Enfermería, con especialidad en investigación sobre el fenómeno de las drogas. Profesor de tiempo completo titular A de la FAEN-UANL. Tiene perfil Promep y es miembro del SNI, nivel I. Jorge Francisco Aguirre Sala Licenciado y doctor en Filosofía por la Universidad Iberoamericana. Sus líneas de investigación conjugan la democracia líquida con los aportes de Internet para la participación política. Miembro del SNI, nivel I. Gabriel Fernando Cardoza Martínez Maestro en Ciencias, con formación en Dendrocronología Agricultura Orgánica. Pasante de doctor por la UJED. Profesor-investigador en la FCB-UJED. Realiza estudios en el Programa de Acciones para Adaptación al Cambio Climático de la ANP San Martín, en Coahuila. José Israel López Martínez Ingeniero agrícola y ambiental por la UAAAN. Maestro en Ciencias Forestales y estudiante del Doctorado en Ciencias, con Orientación en Manejo de Recursos Naturales, de la UANL. Sus líneas de investigación son la conservación y la restauración de ecosistemas forestales. Glafiro José Alanís Flores Biólogo por la UANL. Maestro en Ciencias, con especialidad en Botánica, por el Colegio de Posgraduados, Montecillos, México. Doctor en Ciencias, con especialidad en Botánica, por la UANL. José Roberto Mendirichaga Licenciado en Filosofía por la Universidad del Valle de Atemajac. Maestro en Letras Españolas por la UANL. Doctor en Historia por la Universidad Iberoamericana. Cultiva el ensayo, la biografía y la reseña bibliográfica. Pertenece a la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, A.C., y a la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística, A.C. Profesor emérito de la UdeM. m 74 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 •~--------- �Josué R. Estrada Arellano Doctor en Ciencias, con orientación en Manejo de Recursos Naturales, por la UANL. Profesor-investigador de la FCB-UJED. Inscrito al Padrón de Prestadores de Servicios Técnicos Forestales (Semarnat). Sus áreas de interés son la ecología y el aprovechamiento sustentable de recursos naturales en el norte de México. Juan Carlos Noa-Carrazana Ingeniero agrónomo por la Universidad Central de Las Villas, Cuba. Doctor en Ciencias en Biotecnología de Plantas, área Ingeniería Genética por el Cinvestav-Irapuato. Investigador de tiempo completo y académico de carrera titular “C” del Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada de la UV. Miembro del SNI, nivel I. Karla Selene López García Doctora en Enfermería, con especialidad en investigación sobre el fenómeno de las drogas. Profesora de tiempo completo titular A de la FAEN-UANL. Tiene perfil Prodep y es miembro del SNI, nivel I. Lorenzo Encinas Garza Antropólogo social por la UANL. Etnólogo por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Cronista honorario de Sabinas, Nuevo León, y autor del libro Bandas juveniles. Perspectiva teórica. Lucila Hinojosa Córdova Licenciada y maestra en Ciencias de la Comunicación por la UANL. Doctora en Ciencias de la Comunicación Social por la Universidad de La Habana (Cuba). Desarrolla líneas de investigación sobre economía política del cine mexicano, estudios sobre consumo y prácticas culturales, y comunicación pública de la ciencia. Miembro del SNI, nivel II. Lucio Rodríguez Aguilar Doctor en Bioética por el Instituto de Investigaciones en Bioética. Profesor de tiempo completo y colaborador del Cuerpo Académico de Prevención de Adicciones de la FAEN-UANL. Tiene perfil Prodep. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en Letras Hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Autor del libro Soledades. Corrector y gestor editorial de la revista Ciencia UANL y corrector de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. Manuel Torres Morales Biólogo y maestro en Ciencias, con especialidad en Ecología Acuática y Pesca, por la UANL. Jefe del Departamento de Ecología, FCB-UANL. María Magdalena Alonso Castillo Doctora en Filosofía, con especialidad en Psicología. Subdirectora del Posgrado e Investigación de la FAEN-UANL. Líder del Cuerpo Académico de Prevención de Adicciones, FAEN-UANL. Coordinadora de la Red Mexicana de Facultades y Escuelas de Enfermería en la Reducción de Demanda de Drogas. Tiene perfil Prodep y es miembro del SNI, nivel I. Nora Angélica Armendáriz García Doctora en Ciencias de la Enfermería por la UANL. Integrante del Cuerpo Académico Prevención de Adicciones. Tiene perfil Prodep y es miembro del SNI, nivel candidato. Norma Flores-Estévez Licenciada en Biología por la UV. Doctora en Ciencias en Biotecnología de Plantas, área Ingeniería Genética por el Cinvestav-Irapuato. Investigadora de tiempo completo y académica de carrera titular “C” del Inbioteca-UV. Miembro del SNI, nivel I. Pedro César Cantú Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UANL y participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental. Fundador de la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Información para Decisiones en Salud Pública de México. Ramiro Escobar-Hernández Licenciado en Agronomía por el ITA No. 18 de Villa Úrsula Galván, Veracruz. Maestro en Ciencias en Agroforestería para el Desarrollo Sostenible por la Universidad Autónoma Chapingo. Profesor-investigador asociado “C”, tiempo completo de la FIH-BUAP. Rubicela Montero-Casas Estudiante egresada del Programa de Ingeniero Agrónomo por la UV. Sergio Jarillo-Galindo Estudiante egresado del Programa de Ingeniero Agrónomo por la UV. Susana Favela Lara Bióloga por la UANL. Maestra en Ciencias, con especialidad en Botánica, por el Forestry Intitute, Oxford University, England, UK. Doctor en Filosofía, con especialidad en Biología Molecular, School of Biology, Institute of Cell and Molecular Biology, University of Edinburgh, Scotland, UK. Jefa del Laboratorio de Ecología Molecular, del Departamento de Ecología de la FCB-UANL. Verónica Chávez-Estudillo Estudiante del Doctorado en Ciencias en Ecología y Biotecnología del Inbioteca-UV. CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 75 �INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo, se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible, correspondiente al público objetivo; no se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados, según sea el caso se deben seguir los siguientes criterios editoriales. Criterios editoriales (difusión) • • • • • • • • • • • • Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. Se aceptarán artículos con un máximo de cinco autores, en caso de excederse se analizará si corresponde con el esfuerzo detectado en la investigación. El artículo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Para su consideración editorial, el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en formato .doc de Word, así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (formato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo figuras y tablas). Se incluirá un resumen en inglés y español, no mayor de 100 palabras, incluir cinco palabras clave. Las referencias se deberá utilizar el formato Harvard para citación. Material gráfico incluye figuras, imágenes y tablas, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. 76 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �Criterios editoriales (divulgación) • • • • • • • • • • • Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Se aceptarán artículos con un máximo de tres autores. Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto. Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de Ciencia UANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Las figuras, dibujos, fotografías o imágenes digitales deberán ser de al menos 300 DPI. En el caso de una reseña para nuestra sección Al pie de la letra, la extensión máxima será de dos cuartillas, deberá incluir la ficha bibliográfica completa, una imagen de la portada del libro, por la naturaleza de la sección no se aceptan referencias. El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: título del trabajo, autor(es), institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico para contacto. *Nota importante: todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la revista. Todos los artículos deberán remitirse a la dirección de correo: revista.ciencia@uanl.mx o bien al siguiente dirección: Revista CiENCiAUANL Dirección de Investigación, Av. Manuel L. Barragán, Col. Hogares Ferrocarrileros, C.P. 64290, Monterrey, Nuevo León, México. Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en: Tel: (5281)8329-4236 http://www.cienciauanl.uanl.mx/ CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 77 �De neuronas, emociones y motivaciones 78 CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 �LEAMOS LA CIENCIA PARA TODOS ¿TE INTERESA LA CIENCIA? ¿Tienes entre 12 y 25 años de edad o eres profesor en activo? El Fondo de Cultura Económica te invita a participar en el XV Concurso Leamos La Ciencia para Todos Lee alguno de los 250 títulos de la colección La Ciencia para Todos y escribe un resumen, una reseña, un ensayo o un ensayo didáctico Podrás ganar • Premios en efectivo Becas del Verano de la Investigación Científica • Libros • Visitas a centros de investigación ¡Vive a Fondo la experiencia! Consulta la convocatoria en www.lacienciaparatodos.mx Cierre de la convocatoria 25 de junio de 2018 FONDO DE CULTURA ECONÓMICA SÍGUENOS EN (i Leamos La Ciencia para Todos www.fondodeculturaeconomica.com CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 Libros disponibles en la Red Nacional de Bibliotecas Públicas del país, y también a la venta en librerías y plataformas electrónicas 79 �r ,t: ,-,.- . -~- ,f. ...~ . - :.,'<Jt C IENCIAS APLICADAS .e --f .. . :'~,";;¡: ,. .,... ,., /:.. "- . ;¿_ ~" ':_.i.l. " ,·,. V • - ¡I' .¡ J • - - Indexada en: 80 tl,:ii\ ~1- CIENCIA UANL / AÑO 21, No. 89 mayo-junio 2018 ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS CONACYT DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA y TECNOLÓGICA CUIDEN ~~ 1¡,,' CATÁLOGO ' HEMF.ROTECA LATINOAMERICA" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2018 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 21 Número Número de la revista 89 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2018, Año 21, No 89, Mayo-Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Zambrano Robledo, Patricia del Carmen, Directora editorial Gómez Vanegas, Luis Enrique, Corrección Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/2018 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019989 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Áreas naturales protegidas Biodiversidad Democracia y redes Frontón https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13299/Ciencia_UANL._2018._Ano_21._No_88._Marzo-Abril.ocr.pdf d7988b6129344a266e2d6cb41b4e5a5c PDF Text Text LD �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TtCNICO ESPECIALIZADO DE EQU IPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN • DIAGNÓSTICOS Hematologia, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas, Qulmlca Cllnka Inmunología, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas. Glucometros, 81ologla Molecul r, Prot inas Especificas. El ctrolitos, Centrríug s. Hematolog1a. G,nom tros, Electrolitos. M1crob1olo91a Automalliada. Coagulacíon, Centrífugas. etc. • ELECTROMÉDICA Eleetrómiografos. Potencíales Evocados. Mon11oreo Ambulatorro, Accesorios, Agujas Monop0l res. Concentncas. Est1mulación Magnética, Pastas, te. Electroencefalógrafos. Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES úllbraciones de Espectrofotómetros UV-VIS, Espectroíotómetros de M dición d Color, Medidores de Brillo, Instrumentos para p sar, M dldore,s de PH y MV, Centrifugas de RPM, Controladores de Temp ratura. etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: Medica Device ■ sartorius HunterLab ~ W BECKMAN Abbott Laboratorles, S.A. SIEMENS COULTER ~--~-== .._.. PSA -- ·-·Thermo -..=........ ~~ - ELECTRON CORPORATION • "'1119"' - .....,... • ■-■ - - · - OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 83S9-4~71 GUADALAJARA, JAL, CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. M~XICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. M~RIOA, VUC. LEÓN, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-49S4 (644) 41 S· S804 (633) 227-11 S7 (SS) 5661 -8508 (614) 418-0S13 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 �CTR ® SCIENTIFIC DIVISIONES: · INVESTIGACION · DIAGNÓSTICO CLÍNICO • INDUSTRIA Y EDUCACION AGUASCALIENTES I MONTERREY CHIHUAHUA I PUEBLA www.ctr.com.mx I I CULIACÁN I GUADALAJARA SAN LUIS POTOSÍ I TORREÓN I MÉRIDA I MÉXICO I VERACRUZ ctrscientific@ctr.com.mx Ventas-Mostrador: Av. Lincoln 3410 Pte. Col. Mitras Norte, Monterrey, Nuevo León . C.P. 64320 �UANL Una publicación de In Universidad Autónoma de Nuevo León M rro. Rogelio G arza Rive ra Rector M.A. C armen del Rosario de la Fuente G arcía Secretaria general Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretmio de investigación cientifica y desarrollo tecnológico Directora editorial Dra. Patricia del C armen Zambrano Robledo Corn¡ejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorg~ Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. Escalante Acosta / Dr. Jos Mario Moli11a-Pa~quel Henriquez Coedirora: Meli ·sa Martinez Torres Redes 'Y publicidad: Jessica Martinez Flores Disei'to: Mont,errat García Talavera Traductor: Vlad imir Flores Flores Sernicio social: Corrector y gestión editorial: Luis E. Gómez Asistente administrativo: C laudia More1 o Alcocer Portada: Francisco Barragán Codina Webmaster: Mayra Sika Almanza Diseño de página u,eb: Rod rigo Soto Moreno Francisca Hernándi::z N ieto Citlali Casas Bea~ Ciencia UANL Revi~tn de d ivulgación científica tecnológ ica de In Universidad Autónoma de uevo León, Afio 21, N° 88, marzo-abril de 2018. E! una puhlic;..'lCión bimestral, editada por la Uni\·er-idad Autónoma de u evo León , a tra\·c::;de la Dirección de Investigación. Domicil io de la puhlicnci, n: Biblioreca niversitnria Raúl Rangel Frias, Alfonso Reye8 4000 norte. 5° piso, Monterrey, uevo León, México, C.P. 64290. Teléfi. no,+ 52 81 81294236. Fax: + 52 81 83296623. D irecrora ed itorial: Dra. Patricia del Carmen Zambra no Robledo. Reser\'a de derechos al uso exclusivo o. 04-2013-062514034400-102. ISSN: 2007- 1175 ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecl)o de Amor, Licitud de Tíw lo y Contenido o. 16547. Regisrro de marca ame el ln.~tituto Madcnno de la Prop iedad Industrial: 1437043. Impresa por: Serna Impreso.,, SA de C.V., Vallaren 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monrerrey, uevo León , Mé.xico. Fecha de rerminación de impres ión: 9 de marzo de 2018, tiraje: 2,500 ejemplares. Disrribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a tra\·6; de la Dirección de liwesrigación, Alfonso Reyes 4000 norre, 5° piso, Monterrey, uevo León, Mé.xico, C.P. 64290. La, opin ione8 y contenidos expresados en los artículos son responsabil idad exdusirn de los autores y no necesariamenre reflejan la poswra del editor de In publicació n. Prohibida su reproducción rotal o parcial, en cualquier forma o medio, del comenido ed itorial de e.~re número. Publicación indexada al Consejo Nacional de Ciencia y Tecno logía, LATI DEX, CUIDE , PERIÓDICA, Actualidad Iberoamericana, Biblac. Impreso en México Todos los derechm re.,ervados © Copyright 2018 re,•i~taciencin@uanl.mx �COMITÉ ACADÉMICO COMITÉ DE DIV LGACJÓ CIE CIAS DE LA AL D CIE CIAS DE LA AL D Drn. Lomdes Garm Oca1ias Dra. C. Gloria Ma1ia González González CIENCIAS EXACT CIE CIAS NATURALES Dra. Ma. Aracelia Alcor/a García D1: e1gio Moreno Limón CIE CI D1: R oque Go11z.alo Ramírez loz.ano CIE CIAS ACROPECUARJ D,: Hugo Bemal Barragán CIENCIAS CIE CIAS EXACTAS ACROPEC ARIAS ATURALES D1: Rahim Fomughbakhch Pournavab Dra. Nora Elizondo Villarreal CIE CIAS OCIALES CIE CIAS SOCIALES Drn. Vero-nika Dra. Bla11ca Mirlhala, Tamez ieglin INGE IERÍA Y TEC OLOGÍA I GE IERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. María, Idalia del Consuelo Gómez de la Fuen/e Yolanda Peiia CIENCIAS DE LA TIERRA D1: Carlos Gilberw Ag11ilar Madera CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc·abnl 2018 3 m �e EDITORIAL e CIENCIA Y SOCIEDAD La etnobotánica como base para la obtención de nuevos fármacos Ana Liviere Vargas Vízuet, Carlos Alberto Lobato-Tapia e OPINIÓN La cocina de Sor Juana Laura Pinto Araujo e ANDAM I AJES De laberintos arquitectónicos o o Armando V. Flores Salazar e SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA Sustentabilidad basada en la naturaleza : el caso del agua Pedro César Cantú-Martínez z w e SECCIÓN ACÁDEMICA r- z o ü J Las crisis socioambientales en familias de internos penitenciarios de Nuevo León Patricia Liliana Cerda Pérez, José Gregorio Jr. Alvarado Pérez, Emma Cerda Pérez Método de inventiva para solucionar problemas: aplicación bimetal Luis Miguel Franco Caballero, Javier Leal lga fl(O) �Determinación de la edad en especies maderable del trópico y subtrópico Pamela Anabel Canizales Velázquez, Óscar Alberto Aguirre Calderón La Sierra Madre Oriental como reservorio de diversidad vegetal María Magdalena Salinas Rodríguez e CURIOS I DAD Tomate nativo mexicano, sabor y salud en busca de salir del olvido , ~ Jesús Guillermo Hernández.Martinez, Rafael Delgado -Martinez, Mario Rocandio-Rodríguez, Alejandro Carreón-Perez, Héctor Rodríguez-Moran, Wilberth Alfredo Poot-Poot EJES Historia de un Ooide Raúl Gerardo Medina.Pedraza, Yolanda Pichardo-Barrón, Javier Aguilar-Pérez e AL PIE DE LA LETRA El legado científico de Gonzalitos Celia Guadalupe Rodríguez Barrientos • CIENCIA EN BREVE /i/i ,IJ,IJ o o z --1 m e COLABORADORES e INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES z o o �ro EoIToRIAL Cocinar es un acto de amor, alimentar el cuerpo con delicias que se transforman al calor de una estufa, pero también puede ser un acto metafísico, así lo muestra "La cocina de or Juana", trabajo de Laura Pinto Araujo para nuestra sección de Opinión. La doctora Pinto describe un lado poco explorado de la Décima Musa, confinada por sus pares a un convento, quien no pierde oportunjdad de aprender, reflexjonar y experimentar Enfrenta la cocina con método científico, reta a los grandes filósofos y, sarcástica, demuestra que, donde sea, las mujeres pueden filosofar. Ciencia y sociedad presenta a Ana Liviere Vargas et al. , quienes hacen un recorrido sobre las ventajas médicas de la etnobotánica, la fabricación histórica de los fármacos y sus posibles aplicaciones, los invitamos a leer "La etnobotánica como base para la obtención de nuevos fármacos" y conocer más del tema. Pedro César Cantú-Martinez, autor de " Sustentabilidad basada en la naturaleza el caso del agua", resalta la importancia de gestionar el agua adecuadamente y poder garantizar el acceso a ella de cara al futuro. La sección Andamiajes, de Armando V Flores alazar, combina armoniosamente matemáticas, historia y literatura al describirnos diversas construcciones laberínticas. Desde la arquitectura, analiza la cotidianidad y la aparente ambigüedad entre el orden y el caos. Entre los artículos académicos contamos con las siguientes colaboraciones: " Las crisis socioambientales en familias de internos penüenciarios de uevo León", de Patricia Liliana Cerda Pérez, José Gregorio Jr. Alvarado Pérez y Emma Cerda Pérez; " Método de inventiva para solucionar problemas: aplicación bimetal", de Luis Miguel Franco Caballero y Javier Leal lga; " Determinación de la edad en especies maderables del trópico y subtrópico", de Pamela Anabel Canizales Velázquez y Óscar Alberto Aguirre Calderón, así como " La Sierra Madre Oriental como reservorio de diversidad vegetal", de María Magdalena Salinas Rodríguez. En Curiosidad, 'Tomate nativo mexicano, sabor y salud en busca de salir del olvido", Rafael Delgado expone las propiedades del tomate, un importante fruto para la cultura mexicana. "Historia de un ooide' (sección Ejes), de Raúl Gerardo Medina-Pedraza, Yolanda Pichardo-Barrón y Javier Aguilar-Pérez, explica la interesante forma en la que se crean los ooides, los distintos tipos y la importancia de éstos. Recordamos al Dr. José Eleuterio González en la reseña "El legado científico de GonzaJ itos", escrita por Celia Guadalupe Rodríguez Barrientos para nuestra sección Al pie de Letra. Bienvenidos a este número. Mel issa del Carmen Martínez Torres Universidad Autónoma de m 6 'l. uevo León . CIENCIA UAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �Cuando se piensa en una cirugía sin anestesia, o en el hecho de que hace tan sólo 100 años la principal causa de muerte en México era la enfermedad de origen infectocontagioso, sobre todo del aparato digestivo y respiratorio, puede constatarse cuánto ha avanzado el conocimiento científico-médico hasta la fecha (lnegi, 20 17). Desde la antigüedad, en todo el planeta, el ser humano se enfrenta a la necesidad de aliviar sus padecimientos; lejos de nuestra actualidad, el medio para satisfacer esa necesidad lo constituía el entorno, el reino vegetal y en general los fenómenos naturales que se interiorizaban por medio de la observación; el ensayo y error permitieron al ser humano aprender de aquello que le rodeaba (1 báñez, 2013), llegando a encontrar efectividad al atenuar ciertos malestares. El resultado de estas prácticas, derivadas de la vigilancia constante, fue pennitiendo un cúmulo de conocimientos que se complejizó de tal manera, que propició tradiciones curativas propias de cada región (Barquín, 2013) En México, debido a su abundante biodiversidad, favoreció a las culturas precolombinas con el material suficiente para desarrollar las bases de su medicina tradicional, la cual encuentra entre sus principales elementos su profusa herbolaria; cuando hablamos de herbolaria mexicana, nos referimos a todo aquello que llega a nosotros gracias a los registros como los de Francisco Hemández, protomedicato de Felipe 11, quien en su Historia natural de Nueva España hace mención de poco más de 1200 plantas con propiedades curativas (Somolinos, 2015), así como Francisco Javier Clavijero, quien describe minuciosamente el uso del temazcal. En estos registros se encontraba a detalle el manejo de las plantas, animales, rituales y conjuros que concernían a las prácticas utilizadas por los nativos para promover, conservar o recuperar la salud (Vargas y Casillas 1993 ). Un ejemplo de la utilidad de estas referencias escritas es el hecho de verificar por medio de dichos relatos el exitoso tratamiento de algunos padecimientos comunes y compartidos con Europa, como la sífilis (Turnes, CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzo-abnl 2018 2005). Lo que llevó a Felipe il de España a solicitar un minucioso estudio y recopilación de los saberes de estas tierras (Hernández, 20 15) RELACIÓN ENTRE LA ETNOBOTÁNICA Y LOS TRATAMIENTOS MODERNOS Pese a que, debido al auge científico-médico, a finales del siglo XIX y principios del siglo XX se desarrolló una corriente médica positivista (Agostoni, 2008) que descalificó los conocimientos tradicionales llamándoles a sus practicantes como charlatanes, en la actualidad la necesidad de satisfacer el acceso universal a la salud, ha llevado a organismos internacionales como la OM a fomentar el respeto y reconsideración de las prácticas tradicionales desarrolladas por cada cultura y región para promover, conservar y recuperar la salud Gracias a estas iniciativas se han obtenido reformas en las leyes de salud, tendientes a incentivar la investigación derivada de la extensa herbolaria utilizada con fines terapéuticos, en donde se ha encontrado una cantidad significativa de principios activos útiles en el tratamiento de padecimientos. Claramente con los avances tecnológicos algunas de estas prácticas han confirmado su eficacia, mientras que otras se han descartado debido a que se ha demostrado que no tienen los efectos curativos que se les atribuyen. in embargo, parte de este tipo de conocimientos empíricos se ha utilizado para la obtención de compuestos químicos que tienen propiedades bioactivas y, en algunos casos, si las evaluaciones lo avalan, llegan a formar parte de medicamentos {Pan, De Blanco y Kinghom, 20 13) * Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Contacto carios lobatot@correo buap mx 7 m �Es así que hasta finales del siglo XJX las medicinas eran productos orgánicos o inorgánicos, en su mayoría secos, frescos, plantas o partes de éstas, pudiendo contener sustancias con propiedades terapéuticas, así como sustancias con efectos tóxicos. El secado de la planta, vegetales o productos animales, llevaba a lo que se conocía como droga (del francés drogue, que significa hierba seca). Actualmente, de manera coloquial, el término se usa para referirse a sustancias químicas que propician su abuso y dependencia física (Lüllman et al. , 2005). Como se ha mencionado, existen casos en los que la investigación de un producto natural ha permitido el hallazgo de compuestos bioactivos útiles en la formulación de medicamentos; a continuación se presentan algunos ejemplos que ilustran la forma en que el conocimiento etnobotánico ha jugado un importante papel como punto de partida para la investigación biomédica (Fabricant y Farnsworth, 2001 ). DESCUBRIMIENTO DE FÁRMACOS A PARTIR DE CONOCIMIENTO ETNOMÉDICO Del papiro de Ebers y el libro de Dioscórides, Materia médica, se recoge la información de las propiedades analgésica, antiinflamatoria y antipirética de la corteza del sauce blanco ( alix alba L.) del cual se obtuvo el ácido salicílico como la sustancia responsable de dichos efectos, sin embargo, para generar una mejor aceptación por vía oral se tuvieron que hacer modificaciones estructurales, produciendo el ácido acetilsalicílico que conocemos comúnmente como aspirina (Braña, et al , 2005). En la década de los treinta era muy complicado obtener progesterona por los procesos químicos del momento. Sin embargo, en la búsqueda de otras maneras de obtenerla, se encontró un precursor obtenido del " barbasco" (Dioscorea composita, Hemsl), planta endémica mexicana, de la cual se aisló diosgenina, precursor importante para la obtención de progesterona, la cual llevó al crecimiento, por algw10s años, de una empresa denominada yntex .A. {León, 200 1). lnteresante es también la historia del árbol del tejo (Taxus brevifolia), apreciado como sagrado por algunas culturas como la celta, quienes lo consideraban el ' árbol de la vida y la muerte" debido a alguno de sus componentes altamente tóxicos, y que en dosis precisas y controladas resultaba de beneficio en algunos padeci- mª 'l. mientos. Uno de los extractos de la corteza de T. b-revifolia, colectada en Washington, mostró toxicidad en células leucémicas; por lo que a partir de éste se procedió a la búsqueda de la sustancia activa a la cual se denominó taxol, comercializado por Brystol-Myers (Vega-Ávila, Yelasco-Lezama y Jiménez-Estrada, 2006). Este compuesto se ha convertido en una de las opciones más efectivas para el tratamiento del cáncer de ovario, mamá, pulmón y contra el sarcoma de Kaposi (Oberlies y Kroll , 2004). En la guerra de Vietnam, la malaria era un problema para ambos bandos, pues ya había cepas resistentes al tratamiento con el que se contaba en aquel momento (cloroquina). Estados Unidos dio con el desarrollo de mefloquina, que funcionaba contra el parásito resistente a cloroquina en una sola dosis. Mientras tanto, China inició un proyecto con el objetivo de encontrar nuevos medicamentos utilizando las prácticas de su med icina tradicional . De las plantas y extractos probados, la que tuvo resultados más prometedores fue Artemisia annua L. (quinghao) un tipo de ajenjo nativo de Asia. De éste se purificó un compuesto activo (artemisinina), actual tratamiento contra la malaria (Miller y Su, 201 1). PERSPECTIVAS EN INVESTIGACIÓN La OM , en su documento sobre " Perspectivas políticas sobre medicamentos ', contempla que para asegurar la eficacia y el uso racional de la medicina tradicional es necesario fomentar la investigación relacionada con el uso de tratamientos herbolarios, así como estandarizar los productos que estén formulados con base en hierbas, habiendo sido sometidos a minucioso control por parte del sector sa lud de cada país. Haciendo énfasis en que el trabajo debe hacerse de manera conjunta y en intercambio bidireccional entre profesionistas de la salud y proveedores de medicina tradicional, a fin de enriquecer el ejercicio adecuado en pro de la salud de la población usuaria (OMS, 2002). Además, el conocimiento tradicional sobre el uso medicinal de algunas plantas se está perdiendo con el inminente avance de la globalización no sólo económica, sino cultural (Bermúdez, Oliveira-Miranda y Velázquez, 2005). Por lo que es de swna importancia considerar la posibilidad de generar o ampliar catálogos que contengan los datos de las plantas con sus usos medicinales que sirvan de base para investigaciones que propicien el hallazgo de nuevos compuestos terapéuticos. CIENCIAUAN L/ AIIO21. No. 88 marzo-abril 2018 �CONCLUSIÓN Tomando en cuenta lo anterior, resulta importante resaltar que en los casos en los que se ha tomado en cuenta el conocimiento etnobotánico, éste ha servido como facilitador en el proceso de descubrimiento de fármacos útiles para el bienestar humano; y que una mejora en la manera de preservar, ampliar y difundir estos conocimientos, permitiría a la ciencia robustecer las bases sobre las que pudiera iniciar la búsqueda de nuevos principios activos que continúen ayudando a aliviar los problemas de salud. REFERENCIAS Agostoni, C. (2008) Cura,; sanar y educar. Enfermedad y sociedad en México, siglos XJX y XX: México: NAM-BUAP. 5- 12. Barquín M . (2013). Historia de la medicina. México. Méndez Editores. 3- 115. Bermúdez, A , Oliveira-Miranda, M .A. , Velázquez, D. (2005). La investigación etnobotánica sobre plantas medicinales: Una revisión de sus objetivos y enfoques actuales. lnterciencia.30 453-459. 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Cuéntame ... población. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/defunciones.aspx?temaaa;P León, O.F. (200 l ). El origen de yntex, una enseñanza histórica en el contexto de ciencia, tecnología y sociedad . Revista de la Sociedad Química de México. 45 : 93-96. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 9 m ��Para Ignacio Bien se puede .filosofar y adere=ar la cena. Y yo suelo decir viendo estas cosas: si Aristóteles hubiera guisado, mucho más hubiera escrito. Sor Juana Inés de la Cruz ENTRE ALQUIMIA Y FILOSOFÍA Juana Inés de Asbaje y Ramírez de antillana, mejor conocida como Sor Juana, fue una mujer de extraordinario apetito. Buscó, primero en la orden de las carmelitas y después en el convento de San Jerónimo, un lugar donde escapar del yugo patriarcal y saciar su voracidad por el conocimiento, pues las mujeres de su época no tenían acceso a la universidad. Pero lo que Juana no sabía era que la priora también le prohibiría el estudio de las letras mundanas, confinándola a la cocina como un acto de penitencia y castigo ... todo ha sido acercarme más al fuego de la persecución, al cri ol del tormento ; y ha sido con tal extremo que han llegado a solicitar que se me prohíba el estudio. Una vez lo consiguieron con una prelada muy santa y muy cándida que creyó que el estudio era cosa de Inquisición y me mandó que no estud iase (De la Cruz, 1979, p. 72). Así fue como la Déc ima Musa terminó en la cocina, descubriendo en ella las maravillas de la alquimia; convirtiéndola en un lugar consagrado a la reflexión filosófica, pues,' ... la función de unir y separar los elementos es fundamental en la alquimia, en la química, en la cocina y en la filosofía" (Rigotti, 2001, p. 4 7). La transmutación de los elementos en la cocina es algo que ya desde tiempos de los presocráticos causa admiración, pues en la cocción de un elemento comestible no sólo lo crudo se convierte en cocido, sino que con la magia del fuego se transforma en alimento. Pues ¿qué os pudiera contar, señora, de los secretos naturales que he descubierto estando guisando? Ver que un huevo se une y frie en la manteca o el aceite y, por el contrario, se despedaza en el almíbar; ver que para que el azúcar se conserve fluida basta echarle una muy mínima parte de agua en que haya estado membrillo u otra fruta agria; ver que la yema y clara de un mismo huevo son tan contrarias que, en los unos, que sirven para el azúcar, sirve cada una de por si y junto no ... (De la Cruz, 1979, p. 74). Sobre el alimento también se pronunció Aristóteles ( 1978), quien en su tratado Acerca del alma dedicó varias líneas a explicar la naturaleza del alma y comprender los procesos de asimilación y nutrición. A pesar CIENCIA UA/ll / ARO 21, Ne. 88 rnarzo-abnl 2018 de no haber guisado mucho, a Aristóteles le interesaba mostrar la falta de claridad sobre aquello que constituye al alimento como alimento, y su diferencia respecto de aquello con lo que nos alimentamos y nutrimos. Y es que, para Aristóteles, la transformación de aquello con lo que nos alimentamos, justamente en alimento, encierra una enorme dificultad que compete al ámbito de la metafísica; pues el comestible es en potencia, lo que el alimento es en acto (Aristóteles, 1978, 416a, 27 al 29). Algunos opinan que lo semejante se alimenta y crece con lo semejante, mientras que otros opinan a la inversa, es decir, que lo contrario se alimenta con lo contrario; estos se apoyan en que lo semejante no puede ser afectado por la acción de lo semejante y, sin embargo, el alimento se transforma al ser digerido y el cambio en todos los casos se produce hacia el término contrario o intermedio (Aristóteles, 1978, 416a, 30 al 35). Lo semejante y lo contario pertenecen a los procesos de asimilación y transformación, respectivamente. De esta manera explica Aristóteles cómo la asimilación constituye el proceso de actualización de lo alimentado y del alimento; pues mientras que el alimento es transformado por el que se alimenta de él, este último no resulta afectado por el alimento, sino que se actualiza en su ser, es decir, se mantiene en si mismo siendo lo que es, "del mismo modo que el artesano no es afectado por la materia, pero sí ésta por él " (Aristóteles, 1978, 4l6a, 35a416b2). Ahora bien, una cosa no se constituye en alimento por sí sola sino en la magia del proceso de digestión y nutrición; pues alimento no es sustancia (algo en sí y por si) sino algo que solamente es para otro, es decir, para quien se alimenta Y lo es en una justa proporción y medida, pues una misma cosa, ingerida en la cantidad precisa, se puede asimilar como alimento; mientras que en exceso se puede transformar en lo contrario: en tóxico. Aunado a ello, el estagirita señala que lo que es alimento para uno, no necesariamente lo es para otro. El chocolate, por ejemplo, es y no es un alimento, pues sólo para quien logra nutrirse de él, esto es, llevar a cabo la nutrición a través del proceso de digestión, el chocolate se convierte en alimento. Lo cierto es que 11 m �no sabemos con certeza si Aristóteles habrá guisado o no, pero de que los asuntos relativos a la alimentación lo asombraron lo suficiente como para filosofar sobre ello... ¡eso es un hechol Muy probablemente, leyendo a Aristóteles en an Jerónimo, Juana entenclió la afinidad entre la literatura, la filosofia y el arte culinario, pues la transubstanciación del alimento, llámese libro o estofado, comienza siempre por la boca: involucra a la sensualidad de la lengua, continúa su recorrido por el estómago y se hace proceso en la digestión; pero es en el lugar de la evacuación donde definitivamente se consagra y asimila. Y es que "la digestión de la comida como la digestión de los conceptos es un actus separandi, dissolvendi, dividendi, seguido de un actus ordinandi et distribuendi" (Rigotti , 200 l , p. 68). Es más, para una buena parte de la tradición monástica, el vicio de la boca o pecado de gula (que implica a la lengua tanto en el exceso de palabra como en el de in gesta [gatrimagia]), encabezaba, cronológica y conceptualmente, la lista de los vicios. De hecho, según Casiano, Adán no pecó de soberbia sino de gula (Rigotti, 2001, pp. 128 y 129). De esta manera, entre libros y calderos, en la cocina conventual (como en el aquelarre de las brujas), se comienzan a preparar suculentos platillos que rayan en lo pecaminoso. Baste como ejemplo la obscenidad del clemole [tlemoli] oaxaqueño, bendita cazuela que Juana reseña y que además de involucrar tres tipos diferentes de carne, contiene una gran variedad de condimentos Pero antes de hablar de la "debilidad de la carne", veamos cuál ha sido la gesta de dicha cocina. LA COCINA CONVENTUAL Y EL RECETARIO DE SOR JUANA La cocina medieval y renacentista era profusa, "el pan era abundante, los huevos no eran menos de tres por cabeza y las raciones de vino eran considerables. Además de los dos platos de hortalizas y legumbres al día' (Gutiérrez, 2012, p. 70). Poco a poco la Iglesia comienza a promover ciertos hábitos de austeridad, como evitar la grasa animal en cuaresma y no consumir carnes los viernes ni en días festivos. o obstante, el resto el año disfrutaban de estos placeres de la vida con gran desmesura. En los conventos de la época se fabricaba el vino con exclusividad, el cual se almacenaba se vendía; y en ellos también se perfecciona la elaboración de pa12 nes, pasteles, quesos y cremas, convirtiéndose en centros de enseñanza de actividades agrícolas, ganaderas y gastronómicas. Ahora bien., para preservar y transmitir los secretos de la alquimia, las recetas comienzan a apuntarse y guardarse celosamente (sobre todo las que conciernen al uso y combinación de las especias); pues algo que la Iglesia conocía bien eran las bondades y los peligros de la preservación del verbo escrito. Y no lo digo por la quema de los códices mayas ordenada por fray Diego de Landa en Yucatán, en 1562, sino por una profusa tradición culinaria de origen prehispánico que llega a nosotros, como por generación espontánea, a través de los recetarios de la cocina conventual. En México, así como cada templo católico fue cimentado sobre las ruinas de una pirámide, el mestizaje en la cocina es otra gran verdad oculta. ... Y en las · verdades· culinarias la Iglesia tuvo mucho que ver, ya que la inventiva popular de guisos, antojitos y moles que matronas indígenas y mestiza~ cocinaban en habilitados fogones (lo mi moque en cada hornillo familiar), tiangujs, mercados y plazas públicas o a los cuatro vientos según su canónico dictamen, fueran santificada obra de los refectorios, al abrigo de la santidad monástica. Igual que (dicen) suceruó con la colocación de la gigantesca campana María de la catedral poblana, empresa que no pudo haberse logrado con el trabajo y la mano de obra indígena, sino sólo con la participación de céfiro y celestiales ángele . Vae V,ctis (Flores, 1994, p. 103). Así, por ejemplo, las principales técnicas de la repostería mexicana, reconocida como vicios propiamente monásticos, provienen en realidad de las cocinas árabe y judía: los barquillos, las natillas, los turrones, los mazapanes y las frutas confitadas son un claro ejemplo de ello (Gutiérrez, 2012, p. 68). Eran liempos de la Colonia, el me tizaje del país se cocinaba en todos los ámbitos: el lenguaje, los edificio , la traza urbana, los rituales religiosos, la descendencia. Convivían españoles, criollos, mestizos, indios y esclavos negros. Pero donde el mestizaje se practicaba cotidianamente era en el fogón. allí donde los productos del viejo continente y los de América forzosamente convergían en el afán de recrear algún platil.lo a semejanza de las tradiciones españolas o con la inventiva que los sabores. los colores y el legado prehispánico de esa latitud más tropical proveían (Lavín y Benitez, 2015, p. 16). Es en este sentido que or Juana, encargada de preservar la memoria gastronómica del convento de an Jerónimo, reivindica en su recetario lo antiguo -una clara característica del hwnanismo renacentista-, y a la vez aporta la creatividad propia del barroco. En él convergen esas dos cocinas la indígena repleta de sabrosos y variados ingredientes, y la española, adereza- �da con especies de África y Asia. Así es como renace y se configura la cocina mexicana, declarada patrimonio inmaterial de la humanidad por la ONU desde 201 O; una cocina que encuentra en el recetario de Juana un testimonio imperdible. Y DE POSTRE ... CHOCOLATE Existen indicios de que el cacao, "alimento de los dioses' y objeto de culto para mayas y aztecas, era fermentado y bebido ya en el año 1400 a.C. in embargo, fue hasta el siglo XVI d.C. que el descubrimiento de su feliz maridaje con el azúcar primero, y con la vainiJla y la canela después (y semillas como las almendras, las nueces, las pepitas de calabaza y el cacahuate), hizo su escandalosa irrupción. Durante la colonia, e l chocolate llegó a comprometer a tal punto la conducta de los católicos frente a la autoridad eclesiástica que se restringió su consumo y hasta se prohibió en algunos casos. Cuentan que, ... el reverendo padre Escobar, cuya metafisica era tan suLil como acomodadiza su moral, declaró formalmente que el chocolate con agua no quebranta el ayuno, estirando asi a favor de sus penitentes el antiguo adagio: liquidum non Jiw1gitjej1111i11m (Brillat-Savarin, 200 1, p. 8 1). Pero también dicen que en Chiapas un obispo detractor del chocolate murió envenenado después de su oficio (Lavín y Benítez, 2015, p. 26). Y es que el chocolate no sólo infunde respeto por su fuerte aroma, sabor y color, sino por los estragos que esa majestuosa sensualidad puede provocar hasta en los más fieles y devotos. Para muestra, baste este testimonio como dulce secreto de herejía, Mire usted -me decía hace más de cincuenta años la señora d' Arestrel, abadesa del convento de la Visitación, en Belley- , cuando quieran tomar un buen chocolate, mándelo hacer el día antes en cafetera de loza consérvelo así. El reposo de la noche lo concentra y lo pone esponjoso, mejorándolo. Dios no puede ofenderse por este pequeño refinamiento (Brillat-Savarin, 2001 , p.85). Si bien la transformación de los elementos es algo sobre lo que Aristóteles (2008, pp. 90 y ss) ya había masticado mucho; la del chocolate, de su estado líquido a su estado sólido, fue una revelación ocurrida en Europa, en épocas más recientes, y de allí regresó a América a través de deliciosas recetas de repostería que se fueron adaptando a cada región. Así, los " recaditos de chocolate" de Sor Juana inspirados quizás en las "sutilezas" de Da Vinci ( I 996) (pequeñas esculturas de mazapán que escondían en su CIENCIA UA/ll / ARO21. Ne. 88 rnarzc·abnl 2018 interior frases alusivas a la situación política reinante); producto de la unión entre sus conocimientos reposteros conventuales y su talento para la composición de versos, eran suculentos y olorosos mensajes con los que deleitaba a sus amistades. Pero no sólo eso, pues al parecer el chocolate guarda con la metafísica una relación muy estrecha. Asilo señala Fernando Pessoa, ¡Come chocolatinas, pequeña, come chocolatinas! Mira que no hay más metafisica en el mundo que en la chocolatinas, mira que todas las religione no enseñan más que la confiteria. ¡Come, pequeña sucia, come! ¡Ojalá comiese yo chocolatinas con la misma verdad con que comes! (Pessoa, 1997, p. 324). Después de todo, parece que Aristóteles habría guisado mucho más de lo que Juana creía. REFERENCIAS Aristóteles. (1978) Acerca del alma. Barcelona: Gredas, Libro II. Aristóteles. (2008). Acerca de la generación y la corrupción. Madrid: Gredos. Brillat-Savarin, J. (2001 ). Fisiología del gusto. Barcelona: Ópti ma. Da Vinci, L. (1996). hoy. otas de cocina. Madrid: Temas de De la Cruz, S.J.I. ( 1979). Respuesta a Sor Filotea . Barcelona: Ed. Grupo Feminista de Cultura, Laertes. Flores, E.J . ( 1994). Breve historia de la comida mexicana. México: Debolsillo. Gutiérrez, C. (2012). Historia de la gastronomía. México: Red Tercer Milenio. Lavín, M ., y Benítez, A. (201-S). Sor Juana en la cocina. México, Pemruin Random House. Pessoa, F. ( l 99 . Antología poét¡«,. Madrid: Espasa-Calpe. Rigotti , F. (2001). Fi/osofia en la cocina. der. 13 m �Andamiajes DE ILIAIIERDINJIOS ARQUDIIECTÓINJDCOS Armando V Flores alazar* Llegar a mi cuano era llegar al final de un laberinto humano. Pita Amor La arquitechrra es en sí un sistema de orden, tanto corno lo es su modo de expresión dominante: las matemáticas -con predominio de la geometría, la modulación y el "@.':{"'~ cálculo-. El hombre se complace en ella porque resuel.tz,..ve sus necesidades preferenciales de orden, equilibrio, ritmo claridad, armonía, simplificación y simbolización Cuando por distintas causas -todas humanas- se , pierden tales condiciones básicas, aparece lo laberíntico como descomposición postarquitectónica. La definición más simplificada de laberinto en términos arquitectónicos es toda construcción complicada cuyo desorden genera en el usuario sentimientos de •-. confusión, inseguridad, temor, ansiedad, necesidad de abandonarla y angustia creciente mientras no se encuentre la salida liberadora. En términos urbanísticos, los lugares oscuros o deshabitados, con calles, callejones, recovecos y encrucijadas en trama compleja generan las mismas sensaciones en grado tal que provocan confusión y necesidad apresurada por abandonar el lugar. Ambas experiencias se viven con frecuencia en la cotidianeidad, como cuando se buscan por primera vez direcciones urbanas especificas poco frecuentes, o cuando se trata de cumplir con trámites oficiales de causante o derechohabiente en instituciones públicas o privadas no habituales y que se hacen de vez en cuando. La cotidianeidad está llena de tales experiencias. ¿Por qué lo laberíntico se vuelve tolerable? ¿Acaso la inmemorial Torre de Babel fue convertida por las acciones humanas en el primer edificio laberíntico y con el lo la primigenia vivencia consciente de la confusión, el desasosiego y el extravío como sus más evidentes atributos? El conjunto de edificios en el campus del área médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) tiene su entrada principal frente a las avenidas que circundan el conjunto y a la vez se interconectan entre sí por calles, callejones, andadores, plazoletas y banquetas interiores en evidente esquema laberíntico. Con Llermi acompañándome como paciente postoperatorio de la Clínica de Oftalmología del Hospital Universitario, y ante la necesidad de surtir los medicamentos en la farmacia de la Clínica de Trabajadores Universitarios para el tratamiento indicado, intentando ahorrar tiempo y esfuerzo optamos por el camino corto del interior, lo que implicó encontrar la puerta indistinta que conecta internamente el área de Oftalmología con las salas de pacientes de Consulta Externa del Hospital, pasar entre ellas en zigzag, salir a una plazoleta de usos múltiples saturada de personas impávidas que esperan pacientemente y palomas temerosas en movi lidad continua que pepenan alimento en el piso, cruzar con mucha precaución una avenida de doble circulación y cause irregular, adentrarse por un angosto callejón oscuro que separa dos edificios de estacionamiento, librar apresuradamente el rincón donde se estacionan patrullas policíacas con policías annados custodiando reos esposados de pies y manos, cruzar la calle improvisada por donde salen apresurados choferes cortando camino, tomar la banqueta irregular que conduce al destino final para luego de trámites internos, ya obtenidos los medicamentos requeridos, volver a repetir la ruta de regreso hasta el automóvil estacionado en el punto de partida. ¿Cómo ves el laberinto, divertido no? Le pregunté semisomiente a mi hija. El esquema original de la Facultad de Arquitechrra en Ciudad Universitari a fue de dos cuerpos rectangulares, paralelos, separados por patios ajardinados, interconectados al centro por un pasillo perpendicular; el cuerpo frontal para el equipamiento de apoyo académico - administración, biblioteca, auditorio, cafetería y sala de maestros- , y el del fondo para aulas y talleres, cwnpliendo el conjunto con los principios básicos de orden, armonía y claridad funcional. El desmedido * Universidad Autónoma de uevo León. Contacto armando.floress l@uanl.mx �aumento poblacional de usuarios y La ausencia de un plan maestro de crecimiento ordenado del edificio lo fueron alterando agregándole ampliaciones desarticuladas y ajenas a su esquema inicial, a tal grado que en la actualidad los seis cuerpos que la conforman y un séptimo en proceso de construcción se interconectan laberínticamente, problema que se evidencia y se resuelve parcialmente con mapas, en lugares estratégicos, indicadores del conjunto, y la clásica flechita roja con la advertencia de Usted está aquí a modo de orientación. En otro tenor, mi amigo Femando Garza Quirós tiene la cómoda costumbre de reconocer de día el trayecto y la dirección del sitio al que ha sido invitado para una reunión social en la noche, ensayando de día el recorrido para evitarse la angustia de sentirse extraviado en el trayecto nocturno hasta encontrar el destino final. Las primeras representaciones laberínticas proceden de la prehistoria como grabados rupestres o petroglifos con formato circular o elíptico y han sido interpretadas como representaciones diagramáticas del cielo nocturno como laberinto cósmico. Se cuenta con monedas del siglo 111 a. C. con el clásico trazo del laberinto de siete meandros concéntricos enfatizando y a la vez protegiendo el centro. En la Edad Media abundan en los conjuntos conventuales interconexiones laberínticas y en el pavimento de la arquitectura religiosa perviven representaciones laberinticas de uso ritual y sustitución simbólica de la peregrinación a Tierra Santa. En el periodo del Barroco los laberintos se plasmaron en las áreas de jardinería para vivir la emoción en los juegos de escondite y su obsesión por el uso de espejos crearon tanto las galerías infinitas como el paralaje arquitectónico. En los tiempos modernos se han reproducido fractalmente. Si bien los trazos urbanos reticulares ya son incipientes en la cultura faraónica egipcia y la trama urbana ortogonal o hipodámica procede desde la Grecia de Pericles, fuera de los edificios alineados sobre el cardus y el decumanos romanos --calles amplias cruzadas en ángulo recto hacia los puntos cardinales-, en sus periferias fuera de control gubernamental, la traza orgánica de expansión urbana surge de ordinario en esquemas libres, improvisados y laberínticos. Arthur Evans ( 1841-1941 ), arqueólogo inglés del Museo Ashmolean de la Universidad de Oxford, exploró a partir de 1900 la zona de Cnosos, en la isla griega de Creta, desenterrando con su equipo de colaboradores los restos del Palacio de Cnosos, relacionándolo por su distribución laberíntica con el mítico palacio del rey Minos registrado por Homero en la Odisea· quien en la voz de Ulises nos dice que "En medio del vinoso ponto, rodeada del mar, hay una tierra hennosa y fértil, Creta ... Entre las ciudades se haya Cnoso, gran población, en la cual reinó por espacio de nueve años Minos, que conversaba con el gran Zeus y fue padre de mi padre, el magnánimo Deucalión ... En Cnoso conocí a Odiseo y aún le ofrecí los dones de la hospitalidad" (Homero, 1973, pp 356-357, canto 19). El conjunto arquitectónico conocido como el Palacio de Cnosos fue construido alrededor del año 1900 a. ., en una superficie de dos hectáreas con más de dos mil habitaciones para diversos usos, en varios pisos y tributarias a un patio ceremonial central . Logró su mayor esplendor en tiempos del rey Minos, y su decadencia, después de varios siglos de dominio de todo el archipiélago, se le atribuye a una secuencia de incendios y terremotos, quedando abandonado por completo alrededor del año 1400 a.C. El periodo histórico queda registrado como periodo Minoico en honor del legendario rey. e tienen referencias escritas de al menos cinco laberintos de la antigüedad, uno en Egipto -Amenenhet lJJ , s. XIX a.C.-, otro en Grecia, otro más en Etruria y dos en Creta, uno en Gortyna y el otro en Cnosos, este último el más popular de todos en nuestro tiempo por muchas razones, entre ellas el rescate documental de esa gran cultura del mundo antiguo y la revitalización de personajes míticos copartícipes de su historia como el rey Minos que lo lleva a su máxima gloria su mujer Pasifae madre de Ariadna y de Asterión, el hombre toro de Minos o Minotauro· de Dédalo, el arquitecto griego encargado de las obras del palacio real y constructor del laberinto para el control carcelario del monstruo, de Ícaro, el ' hombre pájaro" hijo de Dédalo y del ateniense Teseo, ejecutor del minotauro. Es a partir del trabajo arqueológico de Arthur Evans en Cnosos que la palabra laberinto, de trasfondo principalmente arquitectónico, vuelve a adquirir actualidad y se adopta para nombrar situaciones semejantes en otros campos del conocimiento humano como la literatura, la psicología y el cine, entre otros; y es en la literatura y el cine donde se han develado y propuesto otras formas laberínticas. Entre tantos ejemplos notables en el campo de la literatura podemos considerar a Rayuela, de Julio Cortázar, y La feria , de Juan José Arreola, los cuales por el hecho de poderse Leer aparte de la fonna convencional en otro orden a partir de capítulos distanciados entre sí con lo cual se recrea la estructura laberintica del extravío: Gunter Grass en El tambor de hojalata considera �laberíntico el álbwn fotográfico familiar de Oskar -su personaje principal- por la diversidad de retratados, sus historias particulares, los distintos tiempos que evocan; también, desde el desván de su casa, Oskar observa como laberíntico el conjunto de casas, las calles y la multitud de patios habitados por amas de casa sacudiendo a golpes las alfombras colgadas en las sogas; Octavio Paz propone, en El laberinto de la soledad, que el ex1:ravío, el sentimiento de orfandad y el desamparo que manifiestan recurrentemente algunos mexicanos -o de otras muchas nacionalidades-- se genera desde el devenir de su propio ser histórico, "El mexicano -nos dice--, siempre está lejos, lejos del mundo y de los demás. Lejos también de sí mismo"; Umberto Eco asocia como laberínticas a la arquitectura y la literatura en su novela El nombre de la rosa, la trama es inagotable, el tiempo de la novela es durante el periodo feudalista de la baja Edad Media, plagada de misterios, secretos, dogmas, amenazas, etc., el escenario es una abadía benedictina orgullosa de su gran biblioteca y dentro de ésta una laberíntica biblioteca secreta, resguardando manuscritos protegidos y celada por un monje anciano, ciego y senil, y cuyo acceso encubierto y disimulado se ubica desde el osario o catacumba del monasterio. Releyendo a Jorge Luis Borges en su libro de cuentos breves El A leph, resaltan del conjunto tres de ellos hermanados en su temática: "La casa de Asterión", "Abenjacán el Bojarí, muerto en su laberinto" y derivado de éste " Los dos reyes y los dos laberintos". En los tres cuentos el escenario es, si no es que el personaje protagónico, el legendario laberinto En el primer cuento, Asterión, el minotauro, reflexiona sobre sí mismo y sobre su casa-cárcel o laberinto, "donde las noches y los días son largos ... todas las partes están hechas muchas veces ... La casa es del tamaño del mundo; mejor dicho, es el mundo". En el segundo cuento, como en una galería de espejos, el matemático Dunraven - versado en obras policiales- y el poeta Allaby narran en el lugar de los hechos su versión sobre la misteriosa muerte del egipcio Abenjacán el Bojarí en su propia casa de muros rojos, que mandó construir en un puerto inglés, "de una sola habitación y de leguas y leguas de corredores '. En el tercero de los cuentos se narra la historia - de las más comunes en los arenales nilóticos-, del rey de Babilonia que mandó construir un laberinto en el que, por diversión premeditada hizo penetrar a un jeque árabe que tenía de huésped, quien luego de un azaroso día de angustias logró encontrar la salida y sin reproches le compartió a su congénere que en Arabia tenían un laberinto sin puertas, escaleras, muros, pasillos ni galerías, y que esperaba mostrárselo algún día. Ese día llegó años después cuando el rey, sometido m 16 'l. por el jeque, emprende un viaje a lomo de bestia por el desierto con destino al referido laberinto; luego de tres días de cabalgar en el interminable mar de arena, el jeque abandona al rey a su suerte en la inmensidad del desierto, en el cual muere de hambre y sed, angustiado por encontrar la invisible salida (Borges, 1995). La literatura también alimenta la indagación laberíntica en la producción cinematografía con ejemplos sobresalientes como El resplandor, de Stan ley Kubrick, El laberinto del fauno , de Guillermo del Toro, El cubo, de Vincenzo Natali, Dark Oty, de Alex Proyas, y Dentro del laberinto, de Jim Henson, entre muchos otros. Lo laberíntico ha llegado también a los videojuegos. Basados en los dibujos de arquitecturas imposibles del neerlandés M . C. Escher y en el edificio La muralla roja, que en J973 el arquitecto español Ricardo Bon:fill construyó en Alicante, ambos de inspiración laberíntica, Ken Wong y David Femández Huerta han diseñado el videojuego " Monwnent Val ley" -desarrollado por la empresa británica Ustwo Games, ganadora en 2014 del Apple Design Award-, ampliando lo laberíntico como parte habitual de la diversión de tiempo libre. A MANERA DE CONCLUSIÓN -PARA NO CONCLUIRLa madre naturaleza, gran maestra de la cultura humana, se ha manifestado siempre en modalidades laberínticas. En el largo primer tiempo humano, el que va del Australopithecus a1 Horno habilis, la experiencia de sentir quedó registrada en el "cerebro viejo' construido con tales realidades; mientras que en el corto segundo tiempo, el que va del Horno habilis a1 Horno sapiens, la experiencia de pensar va modificando paulatinamente su modo de vivir hacia lo previsible. Tal ascenso del hombre le genera la sobreposición de un "cerebro nuevo racional" sobre el "viejo emocional" ya existente, que lo va apartando de su primigenia naturaleza animal , estableciendo un " nuevo orden" sobre el "viejo caos". La arquitectura como objeto cultural le muestra el camino corto para comprobar la hipótesis, regodeándose al conjuntar en ella sistemas ordenadores y correctivos como la geometria, la aritmética y el cálculo. in embargo, ambas realidades, desorden y orden, coexisten satisfaciendo necesidades tanto de razón como de emoción, de simplicidad y complejidad, de ritmos simples o alternados, de equilibrios por simetría y por asimetría, de signos y de símbolos. CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �Falta decir en este ensayo laberíntico que nosotros los Homo sapiens sapiens hemos llamado laberinto a la parte interna de nuestro sistema auditivo, la que nos procura el equilibrio sin importar posturas o movimientos, y que el cerebro como órgano central dominante es altamente sensible a la percepción y detección de lo laberíntico, tanto en el paisaje natural como en el cultural . REFERENCIAS Homero ( 1973 ). La Odisea. España: Ed. Bruguera. Borges, JL. ( 1995). El Aleph. Buenos Aires: Emecé Editores. Adenda Perdido en mi laberinto de palabras paso negó la sapiencia de Dédalo, cuya torpeza técnica ya había costado la vida a su hijo Ícaro cuando el Sol derritió la cera con que su progenitor le había pegado las alas con la idea de huir de Creta. Dédalo, perdedor irredento: fracasó como arquitecto y como ingeniero aeronáutico. El débil hilo de Ariadna triunfó sobre su retorcida imaginación. En uno de sus cuentos, Borges hace decir a Teseo que el Minotauro casi no luchó para defenderse. Para agravio del dramatismo, fue la suya una victoria huérfana de ribetes épicos: tauricidio con todas las agravantes. Utilizado para ocultar la lujuria extramatrimonial de Pasifae, esposa del rey Minos, el laberinto resultó una decepción. A pesar del deseo del monarca de negar visualmente el producto del desliz zoofilico de la mujer, el monstruo llevaba su nombre: Minotauro, el Toro de Minos, cuando debió llamarse Pasitauro, el Toro de Pasifae. ¡Ay, los infortunios de la monarquía y del patriarcado! Javier Villarreal Lozano No esperes que el rigor de tu camino, que tercamente se bifurca en otro, que tercamente se bifurca en otro, tendrá.fin. Es de hierro tu destino ... Jorge Luis Borges, Laberinto La fascinación de Borges por el espejo -cruel duplicación sin concesiones-- mantiene una extraña hermandad con la que sentía por los laberintos, bifurcación de bifurcaciones ad infinitum. Dos espejos, uno frente al otro, replican las imágenes también hasta el infinito. Espejos y laberintos son trampas y a la vez puertas (oxímoron del consciente y del inconsciente). El espejo teje su tela de hilos de azogue a fin de atrapar nuestra imagen; el laberinto también nos atrapa, pero, al mismo tiempo, nos invita a continuar avanzando hacia ninguna parte, sin meta, mapas o portulanos: metáfora desconsoladora de la vida. Los laberintos son negación de la arquitectura - antiarquitectura por excelencia- , único arte utilitario Es el caos, la negación del orden, del cosmos. Resultan válidos, quizás, por su calidad de alegoría, imitación de la existencia del hombre Pero de ser así , la construcción de laberintos debería ser tarea de poetas, filósofos escépticos -Pinón y seguidores- , o de gente hipócrita, como el rey Minos, quien se tomó tantas molestias intentando borrar las traiciones de su mujer al tálamo nupcial Finalmente, confabulados, Teseo y Ariadna terminaron piadosamente con la vida del pobre Minotauro, quien, sin conocer a Octavio Paz él sí vivió su aburrida soledad en el laberinto. Alicia convirtió el espejo en puerta a la otredad y encontró maravillas. Teseo llegó al centro del laberinto construido por Dédalo, y mató al Minotauro. De CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 11 m �► SUSTENTABILIDAD ECOlÓGICA Sustentabilidad basada en la naturaleza: el caso del agua Pedro Césa r Cantú-Martinez* Hoy en día, en el marco de la sustentabilidad la Agenda post 2015 , resalta la relevancia del conocimiento tecnológico y científico como una vía para lograr el desarrollo humano sustentable Es así que seguramente durante la implementación de los Objetivos de Desarrollo ustentable (ODS), los avances tecnocientíficos tendrán un papel sumamente apreciable para lograr los beneficios que se proponen al año 2030 (Maestu, 2015). En este marco referencial , los primeros pasos para lograr una sustentabilidad humana, en la que el conocimiento es prescindible, se asienta en observar la disponibilidad de los recursos naturales con los que se cuenta, y entre ellos, el recurso hídrico sin duda demarcará un cerco que constituirá los límites de aquello que denominamos como sustentabilidad. En particular porque el agua se requiere para la supervivencia del ser humano, para la creación de zonas de cultivo que proveerán alimentos y es referente tanto en los procesos productivos industrializados como en la generación de energía para el progreso económico y bienestar de las colectividades humanas. Lo anterior recala en la conciencia social la importancia de llevar a cabo una adecuada gestión del agua de manera sustentable, toda vez que en la actualidad el balance en los usos extractivos que la humanidad ejerce sobre este recurso vital no permite ver el beneficio que el patrimonio hídrico otorga a los ecosistemas de manera general. En este sentido Cantú-Martínez (2012, p. 28) menciona que a pesar de los grandes esfuerzos en materia de politica internacional , las diferentes discusiones y debates interrelacionados con el agua en el concierto mundial ocultan aún cuantiosos alcances: disputa5 de poder e intereses no muy claros de variadas esferas sociales que rival iz.an por el recurso hídrico. Esto emana, como lo mencionan Baron et al. (2003, p. 1-2), de la situación general del recurso hidrológico en el mundo, el cual no es la más halagadora y está fuertemente deteriorada en su calidad, ya que se ha reconocido que el movimiento de agua a través de la biósfera está sumamente alterado por las actividades humanas; el agua es usada intensamente por el ser humano; [lo que conlleva a que] todo [sistema natural y humano sea][ ... ] afectado si baja la calidad del agua in duda, además del deterioro de los sistemas naturales y el sufrimiento en las comunidades por la carencia de agua en múltiples lugares en el mundo, también se ha contemplado que esta situación está rezagando la posibilidad de acceder a un desarrollo económico mejor. Por lo tanto, se hace prescindible abordar esta temática en el marco de la gestión sustentable del agua, considerando a la naturaleza como un referente . En el presente manuscrito abordaremos el valor de la naturaleza para toda sociedad, la relevancia del agua para la continuidad de la vida y precursor del desarrollo sustentable, así como de la relevancia de una gestio,n �adecuada del agua aprovechando las bondades de la naturaleza para aportar soluciones. MARCO CONCEPTUAL El valor de la naturaleza Es bastante claro que la crisis ambiental que hoy evidenciamos es producto de los distintos aspectos que se sobrellevan en nuestra sociedad, como los de orden político, económico y los propiamente sociales. Visiblemente el deterioro ambiental se constituye en una desgracia, ya que se degrada la naturaleza que contiene un valor beneficioso y positivo para el ser humano (Cantú-Martínez, 2015) Desde esta perspectiva, lo que se ha destruido ambientalmente cuenta con un valor instrumental muy alto para el ser humano, ya que compromete sus propios intereses y los de su continuidad. Esto pone de manifiesto que atentar contra la integridad de la naturalez.a y sus componentes resulta indeseable La naturaleza nos proporciona recursos vitales para la supervivencia hwnana, los cuales justifican por qué debemos preservar la integridad ecológica de los sistemas naturales El supuesto fundamental de este esfuerzo apunta a reconocer que subsiste una honda preocupación por lo infructuosos que han sido nuestros intentos de revertir la presión sobre los sistemas naturales y su continua contaminación_ Como resultado tenemos que evaluar la totalidad de la naturaleza en aspectos totalmente instrumentales y parcelados para mayor comprensión del ser humano. i admitimos esta conclusión, la naturaleza habrá de ser dotada de un valor_ De acuerdo a Cantú-Martínez (201 3, p. 41), la enumeración de los servicios ambientales de los que nos abastecen los ecosistemas es extraordinaria e incalculable ( ... ) para el colectivo humano: I_ Satisfa ción de necesidades básica~: abastecimiento de agua, alimentos, energía. 2. Productividad económica: provisión oportuna de agua, energía, materias primas_ 3. Prevención de riesgos: control de deslizamientos, inundaciones. 4_ Relaciones políti cas, sociales, culturales, históricas: cuencas internacionales, territorios tradicionales_ 5. Mantenimiento de equilibrios ecológicos básicos: regulación del clima e hidrolog ía, conservación de biodiversidad. 6. Sumidero o vertedero de desechos: atmósfera planetaria, ríos que reciben aguas negras, botaderos de basura CIENCIA UA/ll / AIIO21. Ne. 88 rnarzo-abnl 2018 7. Proveedores de recursos naturales: principalmente pesca, maderas finas, extractos medicinales. De esta forma se observa que los ecoservicios que nos proporciona la naturaleza se conciben como la prosecución vital de todo individuo y colectividad, que permite ser constatada con el bienestar e integralidad con el entorno. También consideremos seriamente que la cuantía económica que podamos otorgarle a la naturaleza mediante un costo material no refleja el valor intrínseco y tampoco es una condición imprescindible para que de ello dependa su existencia_ Importancia del agua En el marco de la naturaleza, el agua se torna sumamente transcendental para la continuidad de la vida, representa, además, w1 patrimonio y salud _ egún Fernández (20 12, p. I 48) el agua cubre más de 70% de la superficie del planeta; se la encuentra en océanos, lagos, ríos; en el aire, en el suelo_ Es la fuente y el sustento de la vida, contribuye a regular el clima del mundo y con su fuerza formidable modela la Tierra_ Posee propiedades únicas que la hacen esencial para la vida. Es un material flexible: un solvente extraordinario, un reactivo ideal en muchos procesos metabólicos; tiene una gran capacidad calorífica y tiene I propiedad de expandirse cuando se congela.. Con su movimiento puede modelar el paisaje y afectar el clima. Es también pie.za fundamental para el desarrollo humano y sus extraordinarias propiedades fisicoquímicas explican la importancia en la biología de toda especie_ En este sentido, para el ser humano es fundamental para prácticamente toda~ las funciones del organismo y es también su componente más abundante. Sin embargo, aunque dependemos de ella, nuestro organismo no es capaz de sintetizarla en cantidades suficientes ni de almaenarla, por lo que debe ingerirse regularmente (Carbajal y González, 2012, p. 65). De acuerdo con Mañez (2006, p. 195), una persona " puede vivir sin comer hasta tres meses, pero sólo unos 5-1 O días sin beber". Esto toma suma importancia para la hwnanidad ya que para "muchos millones de personas en todo el mundo es un recurso escaso; por eso luchan diariamente para conseguir agua apta para el consumo y para atender a sus necesidades básicas" (Annan, 2005, p 3)_ Es importante mencionar que en derredor a esta búsqueda subsisten anualmente 10 millones de muertes infantiles en el mundo, atribuibles al consumo lamentablemente de agua no adecuada que propaga ' enfermedades como la diarrea, el cólera, la disentería, el tifus, la hepatitis, la polio, el tracoma y 19 m �el parasitismo ' (Naciones Unidas, 2005, p. 8), primordialmente por la carencia de servicios de saneamiento y depuración que garanticen la inocuidad de ésta. GESTIÓN DEL AGUA Y SOLUCIONES BASADAS EN LA NATURALEZA En los albores aún de este nuevo siglo XXI buscar la resolución a la crisis del agua se toma sumamente importante y ha de considerarse como uno de los retos más signjficativos que afronta la sociedad humana, esencialmente por que "entre 1,000 millones y 2,000 millones más de personas quizá dejen de tener agua suficiente para atender sus necesidades" (Cantú-Martínez, 2014, p. 34 ). Debemos recordar que de manera particular, el agua dulce se ha convertido en un preciado recurso, ya que su disponibi lidad en el mundo se calcula de 9,000 a 14,000 km', de los cuales sólo 4,200 km' son viables para ser util izados por nuestra sociedad (Cantú-Martínez, 2012, p. 21 ). o obstante la existencia de otras eventualidades de carácter social, o bien asociadas a otros bienes naturales, la crisis del agua se erige como aquélla de la cual depende no sólo nuestra vida, sino la misma continuidad de ésta en el planeta, por ello se ha de considerar el eje central de todas las acciones que sobre sustentabilidad se establezcan (U ESCO, 2003) Esa agua descrita elocuentemente por Aurin (20 13 , p. 2) es la poseedora de nuestro origen, nuestra materia fundamen tal, el sustrato de la vida en el planeta El agua, que, por separado, e escurre entre las manos de los hombres y las mujeres, pero que, juntos y de acuerdo, puede recogerse para calmar la sed de los labios agrietados de unos niiios sin futuro, de los campos resecos que no dan para comer. Para ello la UNESCO (2003, p. 6-7) cita 11 criterios de seguimiento en el marco de una gestión responsable para atender esta situación: 1. Cubrir las necesidades humanas basicas, asegurar el acceso al agua y a serv icios de saneamiento en cal idad y cantidad suficientes. 2. Asegurar el suministro de a limentos, sobre todo para las poblaciones pobres y vulnerables, mediante un uso más eficaz del agua. 3. Proteger los ecosistemas, asegurando su integridad a través de una gesti ón sostenible de los recursos h ídricos. 4. Compartir los recursos hídricos, promoviendo la cooperación pacífica entre diferentes usos del agua y entre Estados, a través de enfoques como la gestión sostenible de la cuenca de un río. m 20 ,,. 5. Administrar los riesgos, ofrecer seguridad ante una serie de riesgos relacionados con el agua. 6. Valorarla, identificar y evaluar los diferentes valores del agua (económicos, sociales, ambientales y culturales) e intentar fijar su precio para recuperar los costos de sw~1inistro del servicio teniendo en cuenta la equidad y las necesidades de las poblaciones pobres y vulnerables. 7. Administrar el agua de manera responsable , implicando a todos los sectores de la sociedad en el proceso de decisión y atendiendo a los intereses de todas las partes. 8. El agua y la industria, promover W1a industria más limpia y re. petuosa de la calidad del agua y de las necesidades de otros usuarios. 9. El agua y la energía, evaluar el papel fundamental del agua en la producción de energía para atender las crecientes demandas energéticas. l O. Mejorar los conocimientos básicos, de forma que la información y el conocimiento sobre el agua seim más accesibles para todos. l 1. El agua y las ciudades, tener en cuenta las necesidades específi cas de un mW1do cada vez más urbanizado. Estas medidas que se han ejercitado son derivadas de las últimas valoraciones que aluden a que el cambio climático en el futuro promoverá aproximadamente 20% del incremento de la insuficiencia de agua en el mundo (UNESCO, 2003). Para ello, Maestu (2013, p. 4) ind ica que el 11 de febrero de 2011 , la Asamblea General de las aciones Unidas, en su resolución A/RES/65/154 , decidió proclamar el año 20 l 3 como Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua Con la finalidad de fomentar los beneficios de una cooperación y gestión de carácter internacional de los recursos hidrológicos, que promoviera un impulso de respeto, seguridad y desarrollo económico de las naciones; pero especialmente hacia el interior de los propios países cuando en derredor de los recursos hídricos se asientan múltiples intereses y actores sociales que crean una pesada complejidad de situaciones que confrontan los aspectos económicos con el de las neces idades humanas. Esta argumentación fortalece el posicionamiento del Objetivo 6 de los 17 nuevos 00 , que advierte sobre la meta de cumplir que toda sociedad en el mundo cuente con una gestión sustentable del agua y de un sistema de saneamiento que garantice su calidad para uso y conswno humano ( Cantú-Martínez, 2016 ). Otra contribución val iosa a este Objetivo 6 de los ODS es lo perpetrado por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UJC ) al acordar la adopción de un nuevo paradigma que ha denominado soluciones basadas en la naturaleza (SB ). Cuya peculiaridad mora CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �en sistemas socioecológicos bien gestionados, donde los riesgos y oportunidades se definen en el contexto del bienestar de las persona~ y de la gestión de los ecosistemas, inc.lu idos ecosistemas naturales relativamente intactos, ecosistemas activamente gestionados y modificados, y ecosistemas nuevos o restaurados_ Éstas se pueden encontrar en áreas protegidas y entornos agrícolas y urbanos, además de otros entornos muy variados (UlCN, 2016, P- 45)_ Xinsheng y Marton-Lefevre (2013, P- 3) comentan que la UlCN promovió este concepto por primera vez en el contexto de las negociaciones sobre el clima, y cada vez más como ¡__ .) respuesta global a los desafios más grandes del siglo XXI desde el cambio climático y la seguridad alimentaria y la nutrición, hasta el desarrollo económico y sociaL Todos ellos dependen de la salud de los ecosistemas de la Tierra Y la naturaleza puede hacer una valiosa contribución_ Los SBN tienen como propósito salvaguardar, administrar y restituir de forma sustentable los ecosistemas prístinos o transformados por el ser humano (Rankovic et al. , 2017). La UICN (2016, p. 46) acepta que los SBN para ser entendidos correctamente por la sociedad se requiere: Transmitir un mensaje claro y centrarnos en el papel de la naturaleza (y los límites de éste) en la resolución de retos específicos en contextos geográficos, políticos y socioeconómicos definidos_ Reconocer que las B funcionan mejor en combinación con otras intervenciones de política y técnicas no relacionadas con la conservación. Proporcionar sólidos estudios analíticos ba,;ados en datos empíricos que reflejen cómo los diferentes sectores de la sociedad valoran los servicios de los ecosistemas se benefician de ellos_ Describir la manera en que los marcos jurídicos y de políticas pueden reconocer y fomentar las SB y hacer posible que respondan a los retos de la sociedad. Reconocer que el uso de los recursos naturales a menudo es objeto de controversia, lo que hace más acuciante la necesidad de un enfoque con perspectiva de género basado en los derechos, claridad sobre la tenencia y la gestión en los territorios de los pueblos indígenas y otras tierras comunales, y políticas inclusivas_ Integrar medidas para promover la igualdad de género y el empoderan1iento de las mujeres, fomentar la inclusión de las mujeres y ofrecer igualdad de oportunidades para que mujeres y hombres obtengan beneficios sociales y económicos de las SB _ Las SBN parten del Programa 2017-2020 que la UlCN (2016) ha establecido y que se constituye de tres áreas nodales de trabajo: a) valorar la biodiversidad, que fortalece el cumplimiento de los ODS 2, 5, 6, 11 , 12, 13, 14 y 15 ; b) di ei'íar mecanismos de gobemanza efectivos y equitativos, que robustecen la consecución de los ODS 5, 6, 1O, 12, 16 y 17, y e) convertir el conocimiento y las políticas en acciones sobre el terreno para implementar soluciones basadas en la naturaleza, que consolida el logrodelosOD 1, 2, 3, 4, 5, 6, 11 , 12, 13, 14, 15 y 16_ E tas propo iciones de SBN, en el caso particular del agua, buscan garantizar el cumplimiento del Objetivo 6 CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 que es garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sustentable, asi como el saneamiento del agua, y hasta 2030 impulsar et logro universal de acceder equitativan,ent.e al agua potable de calidad y a un precio accesible para toda persona en el mundo (Cantú-Martínez, 2016). El caso de las metrópolis citadinas, las cuales en muchas ocasiones son contempladas como centros de innovación en la gestión de agua, dado que en ellas se yerguen nuevos modelos para el abastecimiento de agua generado por la competencia tan intensa que subsiste entre los distintos sectores sociales, se constituyen en un buen ejemplo en el que se da cuenta de algunas SB para gestionar el agua apropiadamente y abatir la escasez o bien los estragos por inundaciones_ A continuación se enumeran algunas de las medidas que pueden implementarse de acuerdo a la experiencia documentada por la UIC (2016) en más de 200 resoluciones: J _ mejorar la infiltración del agua mediante la instauración de zonas permeables, 2. incrementar los espacios verdes para mejorar la biorretención del agua, 3_ el saneamiento de aguas residuales, 4. realizar la cosecha de agua de lluvia, S. impulsar el establecimiento de techos verdes para la captación de agua de lluvia, 6 _ rehabilitación de los sistemas naturales para reducir inundaciones, 7_ creación de derivaciones de cursos de agua natural, 8. reconectar los ríos a llanuras de inundación y recarga de acuíferos, 9_ contar con zonas arboladas como amortiguamiento a las laderas de los cauces de ríos para asegurar la calidad del agua y evitar la erosión, entre otras. Conforme a lo anterior, nos podemos percatar de que el enfoque en las BN ofrece una forma sistemática y analítica en la que pueden art1cularse los progresos de la ciencia y la tecnología con las funciones esenciales de la propia naturaleza_ Que hace de las SB un instrumento muy especial ya que permite la interacción entre distintos factores tecnocientíficos y naturales para actuar y sortear los efectos del detrimento causado por las alteraciones ecosistémicas provenientes de las acciones humanas y puedan, además, constituirse en una forma de cultura de prevención y resarcimiento para acoger la sustentabil idad. CONCLUSIONES Como se ha advertido, se requiere fortalecer las políticas públicas orientadas en los ODS y en la implementación de BN con la finalidad de sostener equitativamente un capital natural hídrico para el funcionamiento habitual de los sistemas naturales, y por el otro lado llevar labores extractivas de agua ajustadas a las necesidades de la sociedad _También podemos darnos cuen21 m �ta que, no obstante contar con sistemas naturales que se sostengan de forma vigorosa para aportar una importante captación de recurso hídrico, es necesario abatir los conflictos que surgen por los requerimientos cada vez más abundantes de agua por las actividades productivas y de conswno en los colectivos sociales. El reto es encontrar una adecuada gestión del agua para resguardar la complejidad natural y la capacidad de resiliencia de estos ecosistemas para regenerar el recurso hidrológico Sin duda el empleo del conocimiento, tanto técnico como científico con el que se cuenta, hace prever que es iable trazar en términos integrales un balance h.ídrico entre las demandas de cantidad y calidad adecuada para una gestión de los cauces y cuerpos de agua, contemplando por supuesto las SB como instrumentaciones fundamentales. Finalmente, una gestión efectiva y sustentable del agua demanda que todas las figuras sociales cooperen en el resguardo y aumento del recurso, que conjuntamente con el soporte social y biofisico del entorno la gestión del agua será más factible económicamente y realizable. Sin embargo, para ello es necesario impulsar la preparación de recursos humanos, de lo contrario, ninguna política pública, por más innovadora que sea, podrá ser eficaz. Cantú-Martínez, P.C. (2016). Los nuevos desafíos del desarrollo sustentable hacia 2030. Ciencia UANL. 19(78): 27-32. Carbajal, A., y González, M. (2012). Propiedades y funciones biológicas de l agua. En: M.P. Vaquero y L. Toxqui (Eds.). Agua para la salud: pasado, presente y futuro. (pp. 33-45) Madrid. Consejo Superior de investigaciones Científicas. Femández, A. (20 12). E l agua: un recurso esencial Revista Química Viva. 11(3) 14 7- 170. Maestu, J. (20 13). Introducción la importancia de la cooperación en la esfera del agua. Water Monographies, l. Maestu, l (2015). Agua y desarrollo sostenible. Aplicación de los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con el agua. La relevancia de la tecnología. Water Monographies, 3. Mañez, J. (2006). Agua y electrolitos. En: JM. Soriano del Castillo (ed.). Nutrición básica humana. Valencia. PUY. Naciones Unidas (2005). El agua.fuente de vida, 20052015. Nueva York. ecretaría de O U-Agua. REFERENCIAS Annan, K. (2005). El agua es esencial para la vida. 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LIBRERÍA / ARTE - - - - - - - - Padre Mier 909 pte. esquina con Vallarta Lunes a viernes: 10:00-19:00hrs./ Domingos: 10:00-14:00hrs. Entrada libre/ Zona Wireless / Estacionamiento gratuito por la calle Vallarta Mayores informes: 8329-4126 y en casadellibro@uanl.mx O CasaLibroUANL @)UANL O casa_IibroUANL ~ CULTURA ~ UANL . l l :I Cl !lml EDITORIAL UNIVERSITARIA UANL �--------lm------1, - SECCION , ACADEMICA Las crisis socioambientales en familias de internos penitenciarios de Nuevo León Método de inventiva para solucionar problemas: aplicación bimetal Determinación de la edad en especies maderables del trópico y subtrópico La Sierra Madre Oriental como reservorio de diversidad vegetal m 24 ,,. CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �--..lm------1- Las crisis socioambientales en familias de internos penitenciarios de Nuevo León Patricia Liliana Cerda Pérez*, José Gregorio Jr. Alvarado Pérez* Emma Cerda Pérez* RESUMEN ABSTRACT Condicionadas por múltiples vulnerabilidades, las familias de internos penitenciarios enfrentan emergencias alimentarias y crisis socioambientales derivadas de exiguos ingresos familiares que en 64% se ubican ligeramente superiores de aquellos oficialmente clasificados como pobreza ex1:rema en el país. Las fragilidades económicas, educativas, sanitarias y familiares de estos núcleos y los gastos generados por su pariente en prisión, merman sus posibilidades de desarrollo y dan origen tanto a un reacomodo de roles de familia como a una "colectivización" del trabajo, en la cual participan todos sus miembros, incluidos adultos mayores, infantes y adolescentes. El texto describe la ausencia de políticas de Estado y programas concretos de apoyo para las fami lias de reclusos, quienes, inmersas en contextos de pobreza intergeneracional, baja escolaridad, exiguos salarios y estigmatizaciones, deben enfrentar una crisis aún más grave: el silencio y la indiferencia social sobre los costos individuales, económicos y sociales que la cárcel, indirectamente trajo a su núcleo. The families of correctional inmates who are condilioned by mu/tiple vulnerabilities face feed emergendes and socioenviromental crisis resulting of mínima/ family income that in 64% are located light/y on top of whom officially they are classified as extreme poverty in the country The economicfrailty, educational, sanitary and re/atives of those centers and expenses generated by their prison kin, reduced the posibilities of development which produce a bit of a rearrange offamily roles as a "collectivi=ation " ofwork, in which they are engage ali members, including senior adults, infants and adolescents. This text describe the absent of tate politics and specific supportive programmes far the inmate 's families , whom, immersed in contexts ofpoverty intergenerational, low schooling, exiguous payments and stigmati=ation they still must face an even more serious crisis. These are the social silence and indiference abotll the individual costs, economic and social that the prison brought indirectly to its nuc/eous. Palabras clave: Familia, Vulnerabilidad, Prisión, Economía. Keywords: Family, Vulnerability, Prison, Economy. En este articulo se examinan los resultados del análisis sobre las condiciones de vida de las familias que subsisten entre núcleos vinculados con la realidad carcelaria; familias en las que uno de sus miembros forma parte de la comunidad recluida en las prisiones de Nuevo León. der a una educación integral , falta de movilidad social derivada de la endeble preparación académica, ausencia del debate público en el cual se busque apoyarlos, además de las críticas prejuiciosas por parte de algunos sectores de la sociedad. El análisis tiene como objetivo evaluar, desde un ámbito exploratorio-descriptivo, las condiciones socioambientales de las fami lias de internos en los penales de Topo-Chico, Cadereyta y Apodaca, uevo León. Se describe también la ausencia de políticas de Estado y programas concretos de apoyo para las familias de reclusos quienes, inmersas en contextos de pobreza intergeneracional, viven marcos de baja escolaridad, exiguos salarios y estigmatizaciones. Estos núcleos de- El estudio describe cómo las familias de internos penitenciarios viven una pobreza estancada que les ha llevado a vivir en emergencia alimentaria, carencias de oportunidades laborales, escasas posibilidades de acce- CIENCIAUA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 201B * Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: cerda35 t hotmail.com 2s m �ben enfrentar una crisis aún más grave: el silencio y la indiferencia social sobre los costos individuales, económicos y sociales que la cárcel, indirectamente, trajo a su núcleo. miembros directos se encuentra recluido en alguna de las tres instalaciones penitenciarias que existen en Nuevo León. A lo largo de la presente investigación se puntualizan los conflictos por los cuales atraviesan este tipo de familias, así como las estrategias utilizadas por ellas para sobrellevar el impacto que la crisis carcelaria trajo a su núcleo. PROCEDIMIENTOS MÉTODO Para el presente estudio se aplicaron entrevistas semiestructuradas como método principal de recolección de información. El cuestionario conlleva 189 variables que se evaluaron entre los familiares de reclusos participantes. Estos indicadores se dividen en 100 reactivos o preguntas que a su vez se clasifican en 13 apartados, los cuales evalúan las condiciones de vida familiar, económica, educativa, laboral, de valores y de salud de las familias en las que uno de sus miembros se encuentra internado en uno de los Centros de Reinserción Social (Cereso). Además, se administró el test denominado escala de Zung, instrumento aceptado internacionalmente para la medición de estados anímicos. DISEÑO Bajo un esquema de investigación no experimental, realizada desde el campo cualitativo mediante el uso de un método exploratorio-descriptivo, a través de entrevistas realizadas durante 2014 y 2015, la metodología desarrollada se enfoca en el análisis de las condiciones de vida por las cuales transitan las familias en cuyo seno, alguno de sus miembros está recluido dentro de los Centros de Reinserción Social de uevo León (Topo Chico, Cadereyta y Apodaca). Las entrevistas fueron aplicadas con el propósito de conocer la manera en la cual dichos núcleos sobrellevan el encarcelamiento de uno de los suyos y los cambios o evoluciones observados por ellos en sus propias dinámicas de familia . PARTICIPANTES Los participantes de esta investigación fueron 151 personas pertenecientes a familias en las cuales uno de sus m 26 'l. e administraron entrevistas semiestructuradas a alguno de los miembros de las familias descritas El levantamiento de datos se realizó en cuatro etapas, tres de ellas durante 2014 (abril , mayo diciembre), y la última en mayo de 2015, dentro de las instalaciones de "Promoción de Paz", institución nuevoleonesa que desde la sociedad civil enfoca sus tareas al apoyo de internos penitenciarios y sus familias. Las entrevistas se realizaron fuera del contexto de las instalaciones penitenciarias a fin de dar a las familias un ámbito de libertad al momento de responder. El análisis posterior de las entrevistas fue real izado dentro de las instalaciones de la UA L. Tabla l. Parentesco de los fumi liares de internos en centros penitenciarios entrevistados. Parentesco Free. % Madre y suegra 39 25.8 Esposa 27 17.9 Hcrmana(o) 26 17.2 Hija(o) 20 13.2 Pareja 6 4.0 No especificado 6 4.0 Abuela 5 3.3 Prima(o) 5 3.3 Suegra(o) 4 2.6 Esposo 3 2.0 Tío 3 2.0 Amiga(o) 2 1.3 Cuñada 2 1.3 Nieta 2 1.3 Concubina Total 0.7 15 1 100 Una vez recabada la información de las entrevistas, los datos se trasladaron al programa SPSS (Stadistical oftware for the Social ciences) Versión 22 para la creación y organización de una base de datos y la obtención de tablas en las que se agrupó la información CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �para su interpretación; los indicadores se clasificaron en 13 categorías (datos generales; estructura de la fam i1ia; percepción de la familia; roles familiares; función afectiva de la familia; función socializadora; función económica; función educativa; convivencia íntima; impresiones generales; información del interno; salud y seguridad social y la escala de autoevaluación del estado anímico de Zung). En el caso de las variables abiertas se buscaron criterios de agrupación sustentados en las semejanzas diferencias en las opiniones de los entrevistados. MUESTRA La muestra total se configura por 151 entrevistas efectuadas a esposas(os); madres; padres; hijos(as); hermanos(as} y demás familiares directos de reclusos en los Centros de Reinserción ocia! de Nuevo León. La aplicación de los cuestionarios abarcó de abril de 2014 a mayo de 2015 . Este hecho, aunado al de que la mayor parte de las entrevistadas se dedica al hogar (labor muy importante para mantener la estructura familiar, pero que no genera ingresos económicos) enfatiza La problemática monetaria vivida por estos núcleos tras la reclusión de uno de sus miembros. Los ingresos en el hogar son aportados, en 26.5% de los casos, por el padre y, en 20.5%, por la madre del interno. Estos datos muestran que el padre y la madre son quienes deben hacer frente a los problemas económicos del núcleo; sin embargo es importante destacar que existe una colectivización del trabajo, ya que es más notoria la participación de hijos (8.6%), hermanos (13 .2%) y otros familiares en la obtención de recursos económicos para el hogar. Tabla 11. Fom1as en las que las familias de internos han logrado salir adelante. Forma Apoyo de in titucione gubcmamcntalc Apoyo de otro fam iliares RESULTADOS Del total de entrevistados, 144 pertenecen al género femenino (95%) y siete al masculino (5%); con un promedio de edad de 41 años. En su mayoría son madres (38 casos) y esposas (27 casos), es decir, cuatro de cada diez entrevistados son la madre o el cónyuge del interno. El 65.6% de los entrevistados es originario del área metropolitana de Monterrey; 5.3% de mun icipios aledaños y 27.8% tiene su origen fuera de Nuevo León. Por otra parte, nueve de cada diez entrevistados tienen su residencia en uno de los municipios de la zona conurbada de la ciudad de Monterrey. En cuanto a la estructura familiar, 50% afirma habitar en una casa propia; mientras que el otro 50% alquila o comparte su vivienda. Asimismo, en 45% de los casos, estos hogares son compartidos por grupos compuestos de cinco a ocho personas. Las principales problemáticas vividas por las familias entrevistadas radican en la economía del hogar. Los resultados de la encuesta indican que 64.2% de las familias tiene un ingreso inferior a los $3,000 pesos mensuales; mientras que 29. 1% percibe entre los $3,000 y $6,000 pesos mensuales. Es decir, 94% de las familias tiene que solventar los gastos del hogar y aquellos derivados del cuidado y atención del interno, con menos de $6,000 pesos mensuales. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 201B Free. % 0.8 8 Ayuda de Dios 6. 1 0.8 Con el trabajo de toda la famil ia 54 41.2 Esforzándose 3 2.3 Mediante la unión de la fami lia 4 3. 1 Participando en tandas y ahorros 2 1.5 Reduciendo el gasto familiar 4 3. 1 Vendiendo alimentos 7 5.3 Vendiendo inmueble Vendiendo objetos o contestó Total 0.8 14 10.7 32 24.4 131 100 *Se consideran los 131 casos en los que los familiares del interno han encontrado la forma de salir adelante. DINÁMICA DE FAMILIA Y TRASTORNOS EMOCIONALES En cuanto al aspecto emocional, los resultados de la encuesta demuestran que ocho de cada diez familiares de internos afinnan que el estado anímico de alguno de los miembros del núcleo se vio afectado. El 56% de los encuestados sostiene que la reclusión fue un factor que generó depresión en la farnili~ 552% dijo sentirse angustiado y 40% indicó sentir miedo 21 m �Además, la reclusión de uno de los miembros de la familia derivó en la generación de conflictos al interno del núcleo; en tres de cada diez familias entrevistadas se presentaron problemas o discusiones propiciadas por el internamiento, principalmente, desunjón familiar y agresiones físicas y verbales. alimenticio (83. ! %); seguido por el pago de servicios (50.8%); salud y vivienda (46%); transporte (43%) y la educación (30%). Educación Servicios 66 Transpo 11e FUNCIÓN SOClALIZADORA La reclusión carcelaria de uno de los miembros de la familia provoca cambios en la manera en la que ésta se relaciona con otras familias. La estigmatización a las familias de internos, en ocasiones, obliga a estos núcleos a alejarse de otras personas y modifica la manera en cómo se relacionan. El 28.4% de las familias entrevistadas afirmó que sí se han modificado sus relaciones con otros miembros de la sociedad . Además, 28.5% señala que ha cambiado la manera en la que otras personas tratan a su familia ; tres de cada diez familias sostienen que el resto de la sociedad los trata diferente a raíz de la reclusión. Salud 61 Vivienda 60 JO Alimenticios o 20 60 40 80 100 Figura 1. Tipos de problemas económicos sufridos por las familias de internos recluidos en centros penitenciarios (nota: se consideran las 130 personas que enfrentan problemas económicos). De la muestra de familias participantes, 119 (casi 79%) argumentan que el hecho de tener a un miembro de su núcleo en prisión significó el desarrollo de nuevas necesidades. Entre ellas, gastos por alimentación (73.9%), necesidades del interno (70.6%) y transporte al centro penitenciario (62.2%). 84 ecesidades del interno Según los resultados, tres de cada diez familias han sufrido juicios o criticas por parte de las personas de su comurudad, principalmente, acusaciones por vivir con un delincuente, ofensas y falta de confianza Ante lo cual, 76% de las familias que enfrentan este tipo de problemas decidió ignorar cualquier comentario negativo o crítica. EL IMPACTO CARCELARIO EN LA ECONOMÍA FAMILlAR Entre otras problemáticas, 130 de las 151 familias entrevistadas (86%) admiten la existencia de problemas económicos: asimismo, 76% de las mismas indicó que sus ingresos mensuales se vieron afectados tras la reclusión. De las 1! 6 familias que aseguraron que su presupuesto familiar resultó impactado por el encarcelamiento de uno de su núcleo, 6 ! .2% ubica como principal afectación que sus ingresos resultan insuficientes; 12% indica que dentro de sus desembolsos están las partidas adicionales derivadas de los gastos del pariente reclwdo. El rubro que las 130 familias que transitan problemas económicos consideran de mayor impacto es el m 2a 'l. 120 Aportación de comida 8 Gastos de transporte Menores ingresos o 20 40 60 80 100 Figura 2. Nuevas necesidades desarrolladas por las familias de interno (nota: se consideran las 11 9 personas que afirmaron haber desarrollado nuevas nece idades ). Estas necesidades, surgidas a partir de la reclusión de uno de los miembros de la familia significan, en 31 %, erogar hasta mil pesos mensuales; 29.9% entre mil y dos mil pesos, y 29. l % cifras superiores a dos mil pesos. Aunado a esto, 40% de los entrevistados afirma que además de la problemática económica, su familia sufre por falta de oportunidades de trabajo; mientras que 29.1 % ha tenido dificultades para mejorar laboralmente . Por otro lado, 1 ! 1 familias entrevistadas (73.5%) dedican parte de su presupuesto en recursos para apoyar al interno en su manutención; entre los principales gastos adicionales se encuentran la alimentación (93.7%), pagos por trámites legales (53 .2%) y salud CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �(37.8%). Mientras que 24 familias (2 1.6%) admitieron pagar para garantizar la seguridad fisica de su familiar en el penal . Para las fami lias, los gastos mensuales en aspectos adicionales del interno representan, en promedio, $4,959 pesos en gastos legales, $2,470 pesos en seguridad, $ 1,378 en alimentación y $706 pesos en salud. ABANDONOS Y REZAGOS EDUCATIVOS El impacto que la reclusión trae a la fam ilia no se limita a aspectos económicos y de organización familiar, este hecho también influye en al ámbito educativo En este sentido, en 16% de las familias, uno de sus miembros ha variado sus expectativas académicas, mientras que en 18.5% alguno de sus miembros tuvo que interrumpir sus estudios, principalmente en nivel medio superior (50%) y primaria (35 .7%). En contraste, 20.5% de los fami liares entrevistados indicó que dentro de su núcleo uno de los miembros tuvo la posibilidad de concluir sus estud ios; mientras que 66% no terminó ningún grado escolar. De las 31 familias de las cuales uno de sus integrantes padece una enfermedad, 90.3% (28 familias) afirmó que su pariente recibe la atención médica necesaria, principalmente en el IM S. LA PRISIÓN Y SU S EFECTOS MULTILATERALES EN LA FAMILIA egún los entrevistados, el principal efecto negativo que la prisión trajo a sus vidas es la merma de los ingresos económicos en su propio entorno, seguido por problemas familiares y el hecho de tener encarcelado a uno de los suyos. También, como fami lia, los conflictos emocionales están presentes y las restricciones de carácter alimenticio. 48 o cootcstó Prob lemas a limentic ios Problemas de la reclusión Problemas emocionales 33 Problemas fa mi liares l'rob lemas económ icos ACCESO A SERVICIOS DE SALUD En lo que respecta al aspecto de salud y seguri dad social , 85% de los entrevistados cuenta con acceso algún servicio médico; de éstos, 30.4% está afiliado al lMS ; 68 1% al Seguro Popular y 5 8% recurren a otras formas de asistencia. Entre las fami lias que no cuentan con seguridad social , 41 7% acude a los servicios que se brindan en las Farmacias Similares, 25% concurre a centros de salud y 8.3% acude a servicios médicos particulares o municipales. Según los datos de la encuesta, en dos de cada diez familias (20.5%), uno de sus miembros padece una enfermedad que requiere atención constante. Las principales enfermedades sufridas por los fami liares de internos penitenciarios son diabetes (22.6%), hipertensión (16.1 %) o ambas enfermedades (9.7%). Por otro lado, existen tres casos de discapacidad y se registran enfermedades como artritis, osteoporosis, parálisis cerebral e, incluso, un caso de sida. CIENCIAUA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzo-abnl 2018 6 o 10 20 30 40 50 60 Fig ura 3. Consecuencia más negati va vivida por la familias de internos en centros penitenc iarios. Desde el punto de vista de los familiares entrevistados, 47% piensa que pudieron haber actuado para evitar que uno de los suyos incurriera en actividades delictivas que, a la postre, lo llevaron a un proceso de encarcelamiento; princ ipalmente, teniendo mej or comunicación con él y apoyándolo para ir por cosas mejores. Asimismo, 80% de los entrevistados afirma que si se tomara en cuenta a las familias de los internos, la reinserción de su pariente se faci litaría. En ese tenor, el mismo porcentaje de fami liares indicó que le gustaria formar parte del proceso reinserción social de su familiar. Por otro lado, 65 .6% de los participantes sostiene que conoce cómo son las condiciones de vida de su familiar al interior de l centro penitenciario. Entre los principales aspectos de la realidad carcelaria narradas a ellos por el interno se encuentran hacinamiento (68.7%); alimentación deficiente (55 .6%); falta de atención de salud (55.6%); pagos por seguridad (44.4%) y abuso de autoridad (39.4%) 29 m �DISCUSIÓN Los resultados del presente estudio nos señalan la existencia de variables asociadas a diversos tipos de vulnerabilidad entre las familias de encarcelados Entre los factores más patentes de su fragilidad están aquellos vinculados tanto a pobreza como a pobreza extrema, llegando a erigirse en condiciones de una emergencia alimentaria. Los datos encontrados indican que más de 60% de las familias devenga ingresos ligeramente superiores a aquellos clasificados como pobreza extrema. Los egresos extraordinarios emanados de la realidad carcelaria enfrentada por uno de los miembros de la familia propician la ' colectivización" del trabajo, donde todos participan en la obtención de ingresos; sin embargo, este hecho provoca una mayor vulnerabilidad en el campo educativo, principalmente, en los jóvenes Ante los gastos extraordinarios de la familia y el mantenimiento del hogar, estos grupos encuentran en la economía informal el modo para solventar sus costos de vida en familia . Respecto a otros estudios, los resultados de esta investigación coinciden con los hallazgos de Roenbluth y Krupart (2007) en el sentido de que el encarcelamiento de uno de los padres puede provocar problemas económicos considerables en una familia. Ambos autores advierten que las familias de internos son económica y socialmente vulnerables, aun antes del encarcelamiento y, en ello, también se tienen semejanzas en el sentido de bajos sueldos e ingresos precarios, factor que impacta directamente, agudizando la pobreza infantil entre los hijos de internos, tal como establecen las aseveraciones de Dervia King (2007). Los costos individuales, económicos y sociales que la cárcel trae a las familias de encarcelados deben ser examinados por el Estado y la colectividad. Es de considerarse que la falta de inversión en las fanülias carcelarias golpea de forma directa sobre el capital social y democrático del México moderno, en uno de sus activos por demás trascendente: la cohesión social. Las aportaciones de la presente investigación se enmarcan en la exploración y descripción de las condiciones socioambientales de un grupo de dificil acceso en términos de disposición, como las familias de encarcelados. Dichos núcleos, en Nuevo León, viven sujetos a los temores transmitidos por su propio familiar encarcelado, en el sentido de evitar hablar con otras personas sobre su caso y, además, a un esquema de desconfian- m 30 'l. za derivado de las condiciones de inseguridad pública afrontada en esta entidad, tanto dentro corno fuera de los penales. CONCLUSIONES Los hallazgos derivados del presente análisis confirman los postulados expresados dentro del planteamiento del problema elaborado para efecto de establecer un perfil de las familias penitenciarias Estos núcleos familiares no sólo viven condiciones de pobreza extrema y pobreza, sino también la ausencia de políticas sociales con programas donde, bajo un enfoque progresista, se dé paso a la atención de grupos en vulnerabilidad caracterizados por una pobreza estructural, reciclada y agudizada por la privación de la libertad de uno de los suyos tras haber delinquido. Si bien es cierto que las políticas del Estado mexicano buscan priorizar el apoyo a familias en vulnerabilidad por pobreza y adicciones -como un esquema de fortalecimiento a las responsabilidades de subsistencia, protección, cuidado, educación y socialización propio de estos núcleos- , también lo es que cuando una fami lia atraviesa situaciones adversas por pobreza y conflictos vinculados a la legalidad-tras haber delinquido uno de los suyos- , la agenda político-social preserva una invisibilidad institucional para estos grupos. Todo lo anterior surge aun y cuando el proceso carcelario ahonda en las familias la pobreza violentamente estructural que de por sí afrontan, y las coloca bajo un esquema de vulnerabilidad de sus propias fortalezas En este ámbito, no obstante que no existen patrones únicos de respuesta porque cada núcleo familiar tiene sus propias contestaciones para asumir el encarcelamiento de uno de los suyos, resulta innegable que la reclusión suele conducir a procesos y eventos impactantes en dimensiones, tanto individuales como colectivas de la familia. La prisión conlleva, para todas las familias de internos, gastos extra al tiempo de que las despoja de parte de los ingresos que el padre, madre o hijo(a) encarcelado aportaban antes de ser recluidos. Las acciones punitivas del sistema penitenciario conducen a la segregación de estas fami lias y a una exclusión social. Estado y comunidad deben asumir que el impacto negativo que el delito trae al tejido social no finaliza con el encarcelamiento del presunto delincuente . Subsiste un círculo perverso en el cual se lesiona indirectamente al entorno familiar del recluso(a) . Estas CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �victimas indirectas del delito-no contabilizadas aún en nuestras estadísticas oficiales-, ven agravadas sus condiciones de vulnerabilidad y exclusión porque la pobreza se torna, as~ en un ciclo intergeneracional para ellos. Como lo advierte Braman (2002), los costos de la cárcel son resentidos por los miembros adultos de la familia más cercanos al encarcelado, con el tiempo, todo su efecto caerá en la siguientes generación. La desinversión social sobre esas familias carcelarias significa una merma del capital social necesario para el logro de la cohesión y el desarrollo en la sociedad mexicana del siglo XXI. La dureza del ciclo carcelario tiene efectos multilaterales no sólo en el recluso, también, y fundamentalmente, en su fami lia. RECOMENDACIONES Los resultados emanados de este proceso de investigación derivan en la identificación de las múltiples problemáticas vividas por los familiares de internos penitenciarios, mismos que reclaman la atención de diversos ámbitos. Con base en ello, se recomienda 1. 2. 3 Al Estado le corresponde asumir la integración de una poi ítica social enfocada a conocer a profundidad la cruda realidad de las familias de internos penitenciarios. lmpulsar la creación de un instituto que, con la cooperación del Estado, las universidades y las ONG especializadas dediquen sus esfuerzos a detectar, atender y canalizar las necesidades más urgentes de estos núcleos Activar el trabajo remunerado en los penales; si bien este factor es considerado dentro de los esquemas de reducción de penas, los salarios percibidos por una jornada laboral no alcanzan para la propia subsistencia del interno ni tampoco para el apoyo a sus familias . 4. lnstrumentar programas con un sentido social, como podría ser la ayuda para los gastos de transportación al realizar la visita carcelaria, créditos en materia de vivienda y ayuda alimenticia. 5 Los déficits sociales y laborales que estas familias viven, sumados a las estigmatizaciones de las cuales suelen ser objeto, hablan de la urgencia de establecer programas de trabajo con ellos para activar el uso de sus propias fortalezas . CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 6. Establecer programas sociales con visión de género que auxilien a las mujeres en sus nuevos roles de gestoras, proveedoras y jefas de familia que la prisión les impone, con un evidente impacto directo en los hijos y demás miembros del núcleo. 7. Desde la academia, es importante impulsar la investigación y el análisis de estudios sobre estas fami lias en vulnerabilidad y con datos científicos romper el silencio social e institucional sobre ellas, a fin de hacerlas visibles como un tema de agenda pendiente en nuestra democracia. REFERENCIAS Adalist-Estrin, A. (2015). Why maintain relationships? Estados Unidos: The ational Resource Center on Children and FamiJies ofthe lncarcerated of ew Jersey. Disponible en: https//nrccfi.camden.rutgers.edu Arditti, J. , Lambert- hute, J. , y Joest, K. (2003). Saturday morning at the Jail: lmplication of lncarceration for Families and Children on Family Relations. 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La carrera delincuencia/ en bogotá: el caso del delincuente menm: Colombia: Universidad Nacional de Colombia 31 m �Herrera, M ., y Soriano, R. (2004). La teoría de la acción social. Revista Papers. 73. lnegi . (2014 ). Estadísticas de internos penitenciarios. México: lnegi. Kent, V. ( 1978). Telegrama enviado al entonces presidente español Adolfo Suárez el 22 de marzo de 1978. El País. Disponible en : http://elpais.com/diario/1978/03/26/sociedad/2597148I O_850215 .html. Roman, M. (2007). Toddlers behind bars: Spanish prison offers family ce/Is for couples with children. U A today. Julio. Rosenberg, J. (2009). La niñe= también necesita de su papa: hijos e hijas de padres encarcelados. Estados Unidos : Quaker United ations Office Rosenbluth, J. , y Krupat, T (2007). Children of lncarcerated Parents: Turning Riks into Promise. Disponible en: www.guidancechannel.com Marti, J., y Cid, J _(2015). Encarcelamiento, lazos familiares y reincidencia. 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RECIBIDO: 25/ 11/2016 ACEPTADO: 19/1012017 UANL La revista CiENCiA UANL te invita a publicar tus cuentos de ciencia ficción, dibujos, poemas, comlcs o fotografías en la sección ~üaada, un espacio dedicado a las muestras artísticas. Si estas interesado, manda un correo a esta dirección revista.cienda@uanl.mx para mayor información. m 32 'l. CIENCIAUAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �Método de inventiva para solucionar problemas: aplicación bimetal Luis Miguel Franco Caballero* , Javier Leal lga** RESUMEN ABSTRACT La innovación es achialmente un tema pnontario a nivel mundial. El progreso económico de un país está intimamente relacionado con la capacidad de inventiva de sus habitantes. Así, en el presente docwnento se hace una explicación del uso de la aplicación en línea TRIZ, metodología utilizada para la solución de problemas de inventiva, herramienta de la Asociación Mexicana de Jnnovation is currently a priority issue at the global level. The inventive capacity of its inhabitants and the economic progress ofa country is e/ose/y related. Thus, is made an explanation in this document of the use of the online application ofTRIZ, it is a methodology used for the solution of invenhveness problems, and is a too/ ofthe Mexican Association ofTRJZ. TRIZ. Como caso de estudio la herramienta se aplica en el desarrollo de un disyuntor usando un BimetaL As a case study, is app/ied the too/ in the development of a circuit breaker using a Bimetal. Palabras clave: Patentes, Jnnovación,Metologia, Tri=, Bimental. Keywords: Patents, Jnnovation, Methodology. Tri=, Bimetal. En este mundo globalizado, donde la tecnología se ha convertido en la moneda de cambio y el factor que define la potencialidad de desarrollo económico de un país, se hace cada vez más importante la capacidad de innovación en todos los ámbitos de la actividad humana De igual forma en la educación., la producción industrial, en la comercialización de las mercancías, la producción y conservación de alimentos, entre otras. Por ejemplo, usar procedimientos de cortado, pegado, cambio de color, entre otros. Existe una amplia gama de aplicaciones para el tema de la innovación. En el presente trabajo se presenta una de estas herramientas, el TRIZ, aplicado a encontrar la solución del uso de un bimetal como disparador en un disyuntor. lnnovar no sólo implica encontrar nuevas tecnologías, nuevos productos o nuevas formas de hacer las cosas para satisfacer las necesidades del usuario. En el diccionario de la lengua española (Real Academia de la Lengua, 2009), innovar se define como ' mudar o alterar algo, introduciendo novedades", con esto se quiere decir que no se necesita crear algo desde cero lo que indica es que puede ser alterado o modificado para hacerlo útil a las necesidades que son requeridas. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzo-abnl 201B Los métodos de inventiva son herramientas que nos ayudan a resolver problemas o generar nuevas ideas aplicadas a nuevos desarrollos. En experiencia laboral, una herramienta que nos ayuda es think out of the box (o pensar fuera de la caja, como lo indica su anglicismo), consiste en no siempre quedarse con la primera idea que surge, quizás en otra haya una solución o inventiva más rápida o más exacta. Dentro de las herramientas manejadas en innovación., el TRIZ (Altshuller, 1997, Shneirderman, 2007), (por su acrónimo en ruso Tieoriya Riesheniya l=obrietatielskj Zadach -Rantanen y Domb, 2007-, Teoría de olución de Problemas lnventiva - Altshuller, 1997-) ha demostrado ser muy útil para desarrollar invención. Se conserva su denominación porque ya es reconocida * Facultad de Arquitectura. ** Facultad de Ingeniería Civil. Universidad Autónoma de uevo León. Contacto: luismiguel.franco8I gmaiLcom 33 m �de esa manera; el TRlZ fue creado por Genrich Altshuller en 1945 {Altshuller, 1997). Altushuller menciona que la solución a los problemas de inventiva está en las patentes, no quiere decir que se sugiera hacer una copia exacta de la misma, esto sería infringir la ley, pero tomarla desde otro punto de vista pues existen muchos campos del conocimiento como la química, electric idad, mecánica, electromecánica, la matemática, entre otras, que aportarían nuevos enfoques y puntos de vista para crear un producto innovador. Algunos casos de estudio se pueden encontrar en Bel ski et al. (20 16). Los 39 parámetros técnicos nos ind icarán las dimensiones vinculadas con el problema, la inventiva o característica; en otras palabras, lo que queremos mantener del problema Estos 39 parámetros se dividen en tres grupos según su problema, variable o característica (tabla 1). La descripc ión completa de las variables se puede encontrar en Gadd (20 11) El primer grupo son los parámetros I al 26, los fenómenos físicos y comunes; el segundo grupo son los negativos independientes: 15, 16, I 9, 20, 22 al 26, 30, 31 , 36 y 37, y el tercer grupo, los que son positivos independientes: 13 , I 4, 27, 28, 29 y del 32 al 39. Los 40 principios de TRLZ mostrados en la tabla HERRAMIENTA PARA INNOVACION-TRIZ TRlZ se basa en el estudio de las patentes con 40 principios de inventiva y se llega a ellos por medio de 39 parámetros técnicos Para identificar el problema se utilizan los 39 parámetros técnicos, los cuales nos indican que está vinculado con el mismo. Estos parámetros permiten desarrollar una matriz en func ión de las contradjcciones, y entre la intersección encontramos uno o más de los 40 principios de Altshuller que nos llevarán a la solución o la inventiva de un problema. Tabla l. Los 39 parámetros técn icos. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ~ 33 34 35 36 37 38 39 m 34 Peso de obelo móVII Peso de 0bl>I0 inmóYil Lono.itud de obieto móYil LonQltud de obieto inmóvil Atea de objeto móvil Atea de objeto inmóYíl Volumen de obIe10 m<MI Volumen de ob1eto 1nmó,il Velocidad Fuerza Tensión o Presión Forma Estab1hdad de com=ción del ol'»eto Fonaleza Duración de la acción del obieto móvil Duración de la acción del ol'»eto1nmÓ\III Temoeralura Intensidad de rluminación Uso de eneroia del obielo móvil Uso de enerara del obieloinmóvil Potencia Perdida de enerofa Perdida de sustanoa Perdida de ,nformaoón Perdida de tiemoo Cantidad de sustanoa Confiabilidad Exactrtud de la medida Precisión del fabncaoón El da~o extemo aleda el obieto Efectos nonudic1ales D<o,ocados <1tt el ob•eto Facilidad para la l abncaóón Facilidad de uso Faohdad de reoaracioo Adaotabiidado fleJCibihdad Comoleidaddel d,;nnsotivo Comole,dad de conlml Grado de automat,zacioo ProductlV!dad 'l. 11 son los estudios de todas las patentes que existen, cada principio ha sido aplicado para resolver un problema, invento o característica. Altshuller descubrió, al estud iar más de 200 mi l patentes, que todas tenían una solución directa y de éstas sólo 40 mil tenían una solución inventiva. Tabla n . Los 40 princi pios de inventi va. 1 Senmentación 2 Extracción 3 Calidad local 4 Asimetría 5 Combinar 6 Universalidad 7 An1dac1ón 8 Contra~eso 9 Reacción orehminar 10 Acción orelunnar i i Precaución previa 12 Eouiootencial dad 13 Inversión 14 Es fericidad Curvatura 15 Dinámica 16 Acciones oarciales 17 Otra dimensión 18 V1brac1ones mecánicas 19 Acción oeñóáca 20 Contmurdad acci6n útil 21 Pasar rao,damente 22 Convenirlo ne~a1ivo en 00sillvo 23 Retroalimentación 24 Mediador 25 Autoservicio 26 Co01ar 27 Ob,etos baratos o de corta vida 28 Sustituc1éwl sistemas mecánicos 29 Neumáticas e H1drauhcas 30 Membranas delQadas 31 Matenales porosos 32 Cambios de Color 33 Homooeneidad 34 Restauración v reoeneración de <>artes 35 Transformación del estado fis1co v aJimico 36 Transiciones de fase 37 Exoansi0n termica 38 Oxidantes fuertes 39 Atmos fer.1s inerte 40 Matenales comouestos Altshuller también clasificó cada descubrimiento o innovación encontrado en cada patente como un nivel de inventiva y estableció cinco niveles: CIENCIA UAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �1. Los problemas rutinarios resueltos con métodos conocidos. No necesita alguna invención. 2. Mejoras menores con soluciones conocidas dentro de la industria. 3. Una mejora fundamental por métodos conocidos fuera de la industria. 4. 5. La solución está más cerca de la ciencia que en la tecnología no descubrimiento o invención. Asimismo, notó que cada vez que aumentaba el nivel para poder llegar a una solución se necesitaba un mayor número de soluciones en las cuales el conocimiento era requerido. Tabla 111 . iveles de inventiva. Grado Nivel Inventiva 1 Solución Clar.i 2 Me1ora m@nor 3 Me1ora mayor '/. do Soluciones Problema Genérico 40 Principios Solución General 39 Parámetros Problema Especifico Solución Especifica Figura 2 . Esque ma de Pasos TRIZ. AMETRlZ es la asociación mexicana de TRlZ que elaboró una herramienta virtual muy fácil y sintetizada de la matriz de contradicciones. e cargan los 40 principios de inventiva según los 39 parámetros. N" Fuente Conocimiento 32% Personal 45% Denlro de la Compama 18% Denlro de la Industria aproximado de ensayos 10 100 1.000 Nuevo 4 Conceplo 5 Descubrimiento :vlatriz de Contradicciones 4% fuera de la lndustna 1% Todo el conoamiento 100.000 1 000 000 El pensamiento fuera de la caja quiere decir que en nuestro conocimiento común están los tres primeros niveles de inventiva de TRlZ y lo que se encuentra fuera de ella son innovaciones EJEMPLO DE SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA CON-TRIZ Un bimetal en cantiléver necesita mucho calor para flex ionarse y así ejercer una fuerza (figura IV). El problema existe en que la temperatura es excesiva para poderse flexionar. 4 1, 2 ,3 Fig ura l. Explicació n grafica del pensamiento fuera de la caja (todas las figuras son de elaboración pro pia). CÓMO FUNCIONA-TRIZ Rantanen y Domb (2007) muestran los pasos a seguir en la figura 2, donde el paso uno es identificar el problema con los 39 parámetros técnicos. El paso dos es el problema genérico, basado en la matriz de contradicciones. El paso tres son los 40 principios de inventiva y el cuarto paso es la solución. Una contradicción surge cuando se requiere modificar el problema específico, pero el problema genérico se ve afectado. Por dar un ejemplo, en pocas palabras, si quiero cambiar el área, pero se requiere que no se vea afectada la longitud. Figura 4. Flexión de un bimetal. El problema específico es la temperatura, pues es el factor que hace funcionar el bimetal , pero en exceso puede degradar su forma. Por lo tanto, se da por entendido que se pretende mejorar este factor En la figura 3 se utiliza la matriz de contradicciones interactiva de AMETRlZ (Asociación Mexicana de TRlZ, 2017), para solucionar el problema. Mlltriz de nntradiccio11e fllterlfcti,•n Paromcu-o que se quiere meJ B - B Figura 3. Matriz de contrad icciones interactiva. CIENCIAUA/ll / AIIO21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 35 m �Utilizando la herramienta interactiva nos arroja los sig¡.1ientes principios de inventiva: • • • Esferoidalidad Convertir algo malo en un beneficio Acción periódica • Cambio de color Una de las posibles soluciones más factible es la de acción periódica, la cual nos arroja las siguientes soluc10nes: Use pausas entre impulsos para dar acción adicional i una acción es periódica, cambie su frecuencia Reemplace una acción continua con una periódica o un impulso. Analizando los principios de inventiva, se determina seleccionar la opción que nos sugiere el remplazo de una acción continua con una periódica o un impulso. Por lo cual se determina reemplazar la acción continua del bimetal en cantiléver (la acción continua del cantiléver consiste en la flexión gradual provocada por el calor), por la acción de impulso de un bimetal de snap o de chasquido, figura 5 (la acción de snap consiste en un cambio repentino de estado del bimetal, al llegar a un valor preciso de calor), resultando en un mecanismo más óptimo. Gracias a la metodología de TRlZ plantada en este artículo y al análisis efectuado en el presente trabajo, se llegó a una innovación que derivó en la patente US20 l40232510 (Alcantara et al., 2014). PAGINAS DE INTERÉS http://www.ametriz.org/ herramienta interactiva desarrollada por la Asociación Mexicana de TRIZ, muy fácil para realizar la matriz de contradicciones. https://www.facebook.com/ametriz/ red social de la Asociación Mexicana de TRIZ, información de cursos y talleres, así como conferencias. REFERENCIAS Al cantara, G. et al.(2014). US Patent Number 201402325 10. Thermo magnetic trip unit for a circuit breaker and circuit breaker. Patent Publications. Disponible en https://patentimages.storage googleapi s com/df/06/5c/461 ec02b l 848bf/ US20 1402325 I0A l .pdf Altshuller, G. ( 1997). Introducción a la innovación sistemática: TRIZ. De pronto apareció el inventor. Internet Global , Valencia. Asociación Mexicana de TRIZ. (2017). Disponible en http:// www.ametríz.org/ Belski, l., Dobrusskin, Ch., Livotov, P, et al. (2016). Selected papers presented at the 15th lntemational TRJZ. Journal of the European TRJZ Association Innovation, 1(2). Disponible en http://triz.h4u.eu/lnnovator_ O1-2016_(02). pdf Gadd, K. (20 11). TRIZ for Engineers: Enabling Im1entive Problem Solving, Widley. DOI : 10.1002/9780470684320 o o o o Figura 5. Bimetal nap o acción rápida. CONCLUSIONES TRIZ tiene la versatilidad de ser aplicada en aéreas como biología, química, fisica, diseño, entre otros. Es una herramienta que nos ayuda a pensar fuera de la caja con soluciones más innovadoras. La interactividad de AMETRIZ es fácil de usar y en línea. El uso de la herramienta permitió la innovación del diseño de un nuevo bimetal de snap más eficiente. Real Academia de la Lengua (2009). Diccionario de la lengua española. Espasa-Calpe, Planeta de libros.com. http//rae. es/ Rantanen, K., y Domb, E. (2007). Simplified TRJZ: New Problem Solving Applications Jor Engineers and Manufacturing Professionals. Boca Raton FL: Auerbach Publications. Savransky, S.D., y tephan, C. ( 1996). Triz: The methodology of inventive problem solving. The Industrial Physicist, 2( 4): 22-25 . Shneiderman, B. (2007). Creativity support tools: Accelerating discovery and innovation. Communications of the ACM. 50(12): 20-32 . RECIBIDO: 04/08/2016 ACEPTADO: O711112017 m 36 'l. CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �--..lm------1- Determinación de la edad en especies madera bles del trópico y subtrópico Pamela Anabel Canizales Velázquez*, Óscar Alberto Aguirre Calderón* RESUMEN ABSTRACT Los métodos indirectos fueron hace algunos años los más empleados para determinar la edad de árboles tropicales y subtropicales. Actualmente el conteo de anillos de crecimiento y el análisis de la anatomía de la madera, utilizadas en conjunto, han demostrado ser técnicas poderosas para estimar con exactitud la edad de árboles tropicales y subtropicales. Asimismo, la innovación tecnológica ha permitido el empleo de técnicas más precisas (datación por radiocarbono 14 e isótopos estables). Las investigaciones en estos ecosistemas pueden ser consideradas incipientes, por lo que determinar la edad de los árboles en el trópico y subtrópico continúa siendo un reto importante. The indirect methods were wide/y used a few years to determine the age of subtropical and tropical trees. At the present the counting ofgrowth ring and the timber anatomy analysis used as a whole have been demonstrated to be powe,ful techniques to accurately estima te the age of suhtropical and tropical trees. Additionally, the technologica/ innovafion has been possible to employ techniques more accurate {14C radiocarbon dating and stable isotopes). These ecosystems researches can be considered emerging, consequently to determine the age of the subtropic and tropic trees continues to be an importan! chal/enge. Palabras clave: anatomía de la madera, anillos de crecimiento, ecosistemas, isótopos estables. métodos. Keywords: timber anatomy, growth rings, ecosystems, stables isotopes, methods. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE DETERMINAR LA EDAD DE LOS ÁRBOLES? paredes más gruesas o aplanadas en dirección radial . Para confirmar la presencia de anillos en ocasiones es necesario hacer un análisis anatómico de los componentes celulares en la madera (elementos de vaso y fibras) (Carlquist, 1988). Los anillos de crecimiento son capas de células de xilema o floema producidas durante un periodo que pueden observarse en la sección transversal de un árbol como bandas circulares. El límite entre dos anillos suele estar netamente marcado por el cambio de estructura, densidad y muchas veces también de color entre las células de la madera tardía de un anillo y las de la madera temprana del siguiente (Kaennel y Schweingruber, 1995). La formación de anillos de crecimiento en el tronco de los árboles se atribuye principalmente a las variaciones favorables o desfavorables de las condiciones de crecimiento (Worbes, 1995). En el caso de maderas tropicales, la delimitación de los anillos de crecimiento puede estar dada por estructuras celulares como parénquima marginal y fibras de CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 Una de las preguntas más importantes sin resolver en la investigación forestal tropical es la dinámica de los bosques tropicales (Worbes, 2002). Diferentes métodos indirectos para estimar la edad y las tasas de crecimiento no han brindado respuestas satisfactorias a esta pregunta (Martínez y Álvarez, l 998). El estudio y modelación del crecimiento de los árboles tropicales es un tema de gran importancia en campos de las ciencias biológicas y forestales (Del Valle, 1997). El análisis de los anillos de crecimiento tiene * Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: pamcanizales@hotmail.com 37 m �un gran potencial como herramienta para evaluar las prácticas de manejo forestal proporcionando información directa sobre las edades de los árboles aprovechables (Worbes et al. , 2003), además pueden proporcionar información extraordinaria respecto a la fijación de carbono y autoecología de los árboles (Brienen, 200S ; Worbes y Junk, 1989; Worbes, 1999; Giraldo, 2011 ). El objetivo del presente trabajo fue realizar una revisión de los diferentes métodos para determinar la edad en especies maderables del trópico y subtrópico, así como una recopilación de estudios llevados a cabo con las diferentes metodologías. Lo anterior debido a la urgente necesidad de aportar información sobre este tema, ya que las especies tropicales y subtropicales han sido poco estudiadas; además, estos métodos no sólo aportan información de la edad de los árboles, también brindan valiosa información de la biología de estos ecosistemas. ANILLOS DE CRECIMIENTO EN ESPECIES TROPICALES Y SUBTROPICALES El primero en reportar anillos de crecimiento en árboles tropicales fue Coster, en 1927, quien realizó observaciones anatómicas de la madera para poder explicar la regulación de la formación periódica (Worbes, 2002). Posteriormente, en 1931, Berlage utilizó el trabajo de Coster para construir la primera cronología de árboles tropicales en Java (Berlage, 1931 ). Otro trabajo importante para la investigación de anillos de crecimiento en los trópicos fue el de Mariaux en 1967, quien desarrolló métodos para probar la periodicidad anual de crecimiento en la madera (Mariaux, 1967). Brienen (2005) menciona a diversos autores que atribuyen la formación de anillos anuales en especies tropicales a diferentes causas, como inundaciones anuales (Dezzeo et al. , 2003), por variación estacional a lo largo del día (Borchert y Rivera, 2001 ), o la variación estacional de las precipitaciones (Worbes, 1999) y posiblemente por ritmos internos no identificados (Alvim y Alvim , 1978). En la mayoría de las áreas forestales inundables, la formación de anillos de crecimiento se encuentra probablemente inducida por la ocurrencia de una estación seca anual de varios meses, aunque se ha comprobado la presencia de anillos anuales en árboles de clima siempre húmedo (todos los meses> 100 mm) (Worbes, 1999). Por otra parte, existen evidencias que sugieren m 38 'l. que los anillos de árboles tropicales y su anualidad tienen un componente genético muy importante; no obstante, el ambiente ejerce influencia en el ancho, densidad y porosidad de los anillos (Creber, 1977). Los primeros estudios se centraban en estudiar los anillos de crecimiento para determinar las relaciones climáticas con el crecimiento y desarrollar cronologías sensibles al clima. Actualmente, los anillos de crecimiento son más intensamente utilizados para obtener infonnación de edad de los árboles, dinámica forestal e historia de los bosques (Brienen, 2005). Los métodos para determinar la edad en árboles "sin anillos" pueden clasificarse como indirectos: cálculo del tiempo de paso, el empleo de funciones matemáticas, indicadores radiactivos y métodos directos por conteo de anillos de crecimiento, datación por radiocarbono y monitoreo de cohortes (Martínez y Álvarez, 1998; Gonzaga, 1977; Lojan, 1967). O bien, pueden clasificarse como métodos destructivos (colección y preparación de muestras, anatomía de la madera, conteo de anillos en árboles de edad conocida, heridas al cámbium, datación con radiocarbono, cicatrices de fuego, densitometria con rayos X e isótopos estables) y métodos no destructivos (investigaciones fenológicas, bandas dendrométricas) (Worbes, 1995). CÁLCULO DEL TIEMPO DE PASO El cálculo del tiempo de paso es un método indirecto empleado para encontrar la relación entre edad y diámetro basado en el crecimiento dentro de clases diamétricas. El método recomendado por Osmaton (Gonzaga, 1997) consiste en: 1) seleccionar árboles y disponerlos en clases diamétricas, 2) determinar para cada clase diamétrica el incremento corriente anual promedio (lCA-P), 3) colocar en un eje de coordenadas los puntos correspondientes a los lCA-P en las ordenadas vs. el punto medio de cada clase de DAP (diámetro a la altura del pecho) en las abscisas. Se traza una curva a través de tales puntos, entonces los valores de los lCA-P se leen ya corregidos por clase de DAP, 4) se divide la amplitud de cada clase entre su ICA-P corregido. Esto da el tiempo de paso, es decir, el tiempo requerido para que un árbol promedio pase desde el límite inferior hasta el superior de la clase diamétrica, S) sumando los tiempos de paso se obtiene el tiempo necesario para que un árbol promedio crezca desde cero hasta el límite superior de cada w1a de las clases diamétricas que se va adicionando. CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �Este método fue muy empleado en diferentes países como Malasia, Guyana, India y Tailandia, en especies como Ocotea radiaei, Baikiaea plurijuga y Mora excelsa, y tuvo diversas modificaciones para su implementación (Gonzaga, 1977; Lojan, 1967; Del Valle, 1979). FUNCIONES MATEMÁTICAS Entre los métodos para determinar edad a través de ecuaciones matemáticas, se pueden mencionar: la fórmula 1, referenciada por Lojan en I 967, la fórmula de Griffith y Prasad y la fórmula de Pande. Las primeras dos fórmulas demostraron ser poco satisfactorias, mientras que el método de Pande demostró tener mejores resultados (Gonzaga, I 977; Lojan, 1967; Pande, 1960). Asimismo, se encuentra la fórmula Bertalanffy, método propuesto para determinar las curvas de crecimiento a partir de las de incremento y para determinar la edad de las especies tropicales, éste mostró ser más general y práctico, y fue ampliamente utilizada a partir de 1963 (Pienaar y Turnbull , 1973; lto y Osumi, 1984) ANATOMÍA DE LA MADERA La anatomía de la madera es importante, pues permite identificar las características necesarias que debe tener una especie para dendrocronología, así como determinar la correcta identificación de los anillos de crecimiento (Beltrán y Valencia, 2013) A continuación se describe de manera general el método. Con el objeto de determinar las características anatómicas del leño, asociadas a la delimitación de los anillos de crecimiento, se cortan cubos de madera de dos centímetros y medio de lado del material colectado. Posteriormente, éstos se ablandan hirviéndolos en agua durante tres horas para obtener láminas de corte transversal de 20 a 40µ de espesor mediante un micrótomo de deslizamiento horizontal , o bien pueden ser ablandadas con alcohol o glicerina. Las láminas cortadas pueden ser deshidratadas en alcohol a diferentes concentraciones o sumergir en agua por 20 minutos; consecutivamente se aclaran con reactivo verde bril lante y se colorean con safranina a 1%. Luego se colocan en portaobjetos con una o dos gotas de bálsamo de Canadá, y se cubren con una lámina cubreobjetos para su posterior observación microscópica. Para la descripción anatómica de las especies, se sigue la metodología de la Asociación internacional de Anatomistas de la Madera (lAWA, 1989; Durán et al. , 2014; Pereyra et al. , 2014). CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 Roig et al. (2005) estudiaron las características anatómicas de la madera de 52 especies de árboles semitropicales en Yucatán, México, encontrando anillos diferenciados en 72% de las especies analizadas, siendo el parénquima marginal la característica anatómica más común asociada con los límites de crecimiento. López et al. (2006) analizaron anatómicamente la madera de tres especies tropicales de importancia comercial en Colima, México. Demostrando la formación de anillos periódicos y anuales para las especies Tabebuia donnell-smithii, Cedrela elaeagnoides y Bursera simaruba. Beltrán y Valencia realizaron una caracterización anatómica de anillos de crecimiento de 80 especies en la elva Central de Perú, encontrando 23 especies con potencial para estudios dendrocronológicos, es decir, presentan anillos de crecimiento visibles y de producción anual (Beltrán y Valencia, 2013). Durante esta investigación se reportaron 13 especies de la familia Fabaceae, registrando cuatro de eUas con potencial dendrocronológico; lo anterior cobra importancia debido a que, en Nuevo León, una de las familias predominantes es Fabaceae, por lo que este estudio brinda una ventana para el desarrollo de estudios de potencial dendrocronológico en la región. Por su parte, Durán et al. (20 14) obtuvieron una cronología de 69 años para la especie Bursera lancifolia en un bosque tropical caducifolio de México. Pereyra et al. (2014) en la selva central de Perú, estimaron para la especie Cedrela odorata una longevidad de más de 200 años. Una estrategia útil para la identificación de los límites de anillos de crecimiento de árboles de especies tropicales es identificar dos o más características anatómicas; la presencia de parénquima marginal, por ejemplo, es la característica más común y más identificable que define los límites de los anillos de crecimiento (Lisi et al., 2008). MEDICIONES CON DENDRÓMETROS Para llevar a cabo este método pueden emplearse dos tipos de dendrómetros. Los dendrómetros de banda miden los cambios (aumento) en la circunferencia del árbol, pudiendo deducir la época de formación de la madera; el dendrómetro puntual mide los cambios en un punto del árbol, en este caso los valores obtenidos difieren significativamente dependiendo de la altura en 39 m �el árbol y la orientación en la que es colocado, pero resultan más eficientes y sensibles para detectar variaciones dentro de un árbol (Vázquez, Tapias y González, 2009). En la revisión llevada a cabo por Callado et al., semencionan alrededor de 18 estudios en América del Sur para determinar la periodicidad cambia! a través del empleo de dendrómetros (Callado et al. , 2013), a continuación se mencionan algunos. A través del análisis de anillos de crecimiento y medidas dendrométricas, se llevó a cabo un estudio en 37 especies del bosque semideciduo en Venezuela, las medidas dendrométricas mostraron que el ritmo de crecimiento anual se encuentra correlacionado con los patrones de precipitación. A través del diámetro máximo estimado y la tasa de crecimiento de una de las especies estudiadas se calculó una edad de 160 años para el área (Worbes, 1999). Lisi et al. (2008) después de siete años de mediciones a través de dendrómetros de banda, en conjunto con el método de las «ventanas de Mariaux" y el análisis anatómico de la madera, detenninaron que 24 especies de un bosque semideciduo en el sureste de Brasil, forman anillos de crecimiento anuales, lo cual sugiere que las especies estudiadas poseen un ciclo anual de formación de madera Por lo tanto, estos árboles poseen potencial para determinar tasas de crecimiento y determinar su edad Las desventajas de las mediciones con dendrómetros es el difícil mantenimiento de los instrumentos de medición en lugares remotos y en condiciones tropicales húmedas, lo anterior por las condiciones adversas del ambiente (Braunjng y Burchardt, 2006). CONTEO DE ANILLOS DE CRECIMIENTO A través de una sección transversal del tronco es posible determinar la edad de un árbol por el número de anillos observados en ella, pudiendo de esta manera conocer el historial de vida por la diferencia de espesor de dichos anillos. Corno se mencionó anteriormente, la determinación de la edad de las especies tropicales se dificulta por diversas razones: a) poca definición de los anillos, b) presencia de anillos falsos, e) falta de certeza de que los anillos sean anuales y no estacionales (Gonzaga, I 977). m 40 Mariaux fue el primero en plantear un método para demostrar la anualidad de los anillos de crecimiento en especies de África, el cual consiste en realizar heridas en árboles ("ventanas de Mariaux") con edad conocida en el cámbium vascular. Varios años después se puede corroborar, mediante observaciones en la sección transversal, si el número de anillos formados es igual a los años transcurridos desde que se formó la cicatriz en la madera (Mariaux, 1967). El método para contar los anillos de crecimiento a través de técnicas dendrocronológicas consiste regularmente en tomar muestras utilizando un taladro de Pressler; sin embargo, la toma de las secciones transversales es actualmente la práctica más común en las zonas tropicales y subtropicales, donde predominan árboles de madera de alta densidad (Roig et al. , 2005 ; Boninsegna et al., 2009). La metodología a seguir es la internacionalmente aceptada descrita por Fritts ( I 976), que consiste en el pulido de las muestras con lijas en granos progresivamente más finos, dejando la superficie libre de polvo. El lijado puede llevarse a cabo manual o mecánjcamente, paso fundamental ya que de él depende qué tan bien se observen los anillos de crecimiento para poder real izar el fechado correcto de los anillos de crecimiento al año de su formación, de acuerdo a la metodologia descrita por Stokes y Smiley (1968). La primera especie arbórea estudiada de América tropical fue posiblemente Cordia alliodora, por Pérez en 1954, quien supuso acertadamente que los anillos eran anuales. Posteriormente, Heinrich TschjnkeJ demostró la anualidad de los anillos de esta especie (Giraldo, 2011 ). Grau et al. , en su estudio de dendroecología subtropical en Argentina, encontraron 14 especies con potencial dendroecológico con edades de los 40 a los 300 años, destacando especies de las familias Juglandaceae, Meliaceae y Fabaceae (Grau, Easdale y Paolini, 2003). Entre los estudios destacados del género Polylepis para descubrir su potencial dendrocronológico se encuentran los de Argollo (2004) y Roig (2001) . Villalba et al. ( 1989) desarrollaron la primera cronología para Prosopisjfexuosa en 1989 en Argentina Los estudios para determinar la presencia y anualidad de anillos de crecimiento de las especies de árboles en los trópicos y subtrópicos se extienden por diversas partes del mundo, algunos ejemplos son los desarrollados por Cusatis et al. (2013), en Brasil ; Melandri et al. (2007), en Venezuela; Harley et al. (2011 ), en Estados Urudos de América; y Maingi et al. (2006) y David et al. (2014) en África ,,.___________________ Cl[NCIA UAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �El desarrollo de cronologías en zonas subtropicales (aproximadamente 40) es relativamente bajo en relación con las de zonas tropicales. El análisis de anillos de crecimiento es la herramienta más poderosa para determinar con precisión las edades de los árboles, y puede ser aplicada a gran escala. Sin embargo, sólo puede ser utilizada en especies que forman anfüos anuales (Brienen, 2005). DATACIÓN CON RADIOCARBONO 14C La datación a partir de radiocarbono 14C se inició en 1950, cuando Libby desarrolló la idea de medir la radiactividad del 14C en cualquier resto biológico como medio de estimar el tiempo transcurrido desde que cesó su actividad vital (Rodríguez, 1997). En esencia, el método parte de que las pruebas nucleares de superficie efectuadas durante la década de los cincuenta y principios de los sesenta, al producir efectos similares a los rayos cósmicos, transformaron cantidades adicionales de 14 en 14 C . Por esta razón la concentración de 14C aumentó en el CO2 de la atmósfera hasta casi duplicarse en el hemisferio norte. Como en 1963 entró en vigor el tratado de prohibición de explosión de armas nucleares en la superficie, a partir de este año alcanzó el valor máximo para luego reducir gradualmente su concentración. En el trópico la concentración máxima se alcanzó en 1964. La elevada concentración de 14C actúa como un marcador isotópico, pues en cada anillo ex.iste igual concentración de radiocarbono que la existente en la atmósfera durante el año de su formación Esta propiedad se emplea para confrontar la fecha de formación de un anillo y, en consecuencia, su periodicidad anual (Giraldo y Del Valle, 2012). Existen dos métodos para medir la concentración de 14 C en una muestra: el acelerador de espectrometría de masas (AMS) o el conteo radiométrico, el primero es el más utilizado (Hua, 2009). Al obtener los resultados se miden en una curva de calibración empleando el programa de calibración de muestras de 14C posteriores al lanzamiento de bombas nucleares CALl-BOMB (Reimer et al., 2004). Este método ha sido utilizado para validar el carácter anual de anillos de crecimiento de distintas especies de árboles de zonas templadas, tropicales y manglares (Worbes y Junk, 1989; Menezes, Berger y Worbes, 2003; Hart, 201 O). Esta técnica se complementa con las dendrocronológicas estándar (Hua, 2009). A conti- CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 nuación se mencionan algunos estudios basados en esta metodología. Biondi desarrolló un estudio para determinar si los anillos de crecimiento de la especie Pinus lagimae en Baja California ur (México) era anuales, a través del análisis de radiocarbono 14 C (Biondi y Fessenden, 1999) Dicho estudio no pudo establecer un patrón de crecimiento entre las muestras analizadas, lo cual fue atribuido al régimen climático de la zona en conjunto con las características del micrositio. Del Valle et al. , pudieron detenninar a través de su estudio la edad para árboles del bosque tropical secundario en la Cordillera Central de los Andes, Colombia los cuales dataron menos de 40 años (Del Valle, Restrepo y Londoño, 2011 ). Groenendijk et al. emplearon la metodología de 14C para determinar el carácter anual de la formación de anillos de crecimiento en especies maderables de importancia comercial en una región húmeda tropical de África Central (Groenendijk et al. , 2014); de la misma manera Beramendi et al. determinaron el carácter anual de Fra.xinus uhdei en an Luis Potosí, Méx.ico (Beramendi et al. , 2013). En la actualidad, es el método más empleado para verificar la anualidad de los anillos de crecimiento de árboles tropicales, ya que el contenido de 14 C de la madera es un marcador isotópico muy importante para datar la fecha de formación de productos orgánicos. No obstante, es muy costoso y por lo tanto no puede ser empleado a gran escala. Otra desventaja es que para árboles jóvenes el método es demasiado impreciso y puede dar errores de más de 100 años (Brienen, 2005) DENSITOMETRÍA DE RAYOS X La densitometría de rayos X fue desarrollada por Polge en 1963 y consiste en la toma de una radiografía a la lámina de madera y luego un densitógrafo transforma las tonalidades blancas, negras y grises de la placa radiográfica en densidad produciendo un gráfico de las variaciones de la densidad (Campos et al. , 1997). Verter y Botosso determinaron una correlación positiva entre la variación de la densidad de los anillos de crecimiento en el leño de los árboles de Cedrelinga cateniformis y la precipitación en la Amazonia brasileña por densitometría de rayos X (Vetter y Botosso, 1989). Tomazello et al. (2008) demostraron que los anillos de 41 m �crecimiento en árboles de Cedrela odorata y Toona ciliata fueron formados anualmente, siendo verificados por la aplicación de rayos X. De la misma manera, Akachuku utilizó el perfil de la densidad de la madera por densitometría de rayos X para determinar el ancho en los anillos de crecimiento en Gmelina arborea en igeria (Moya y Tomazello, 2009). G. arbórea, en Costa Rica, también fue analizada para determinar la delimitación de los anillos de crecimiento y establecer la influencia de las condiciones de crecimiento en la variación de la densidad de la madera (Moya Tomazello, 2009). Es una de las técnicas más avanzadas para medir las variaciones de densidad, confiriendo alta precisión en los resultados (Moya y Tomazello, 2009). La aplicación de esta técnica muestra potencial como herramienta para analizar la calidad en la madera, así como para demarcar el límite de los anillos de crecimiento en los árboles tropicales, para estudios de dendrocronología (Campos et al. , 1997). Aunque ha demostrado ser un método costoso y demanda mucho tiempo el análisis de las muestras. significativas entre las cronologías de 6 13C, el ancho de los anillos, así como el periodo lluvioso (Brienen, Wanek y Hietz, 201 O). Fichtler y Worbes (2007) y Fichtler et al. (2010) en sus estudios de diversas especies tropicales y subtropicales en África encontraron el potencial de las mediciones isotópicas para el análisis de anillos de crecimiento. Por otra parte, los isótopos estables de hidrógeno y oxígeno proveen una señal mixta. Un simple análisis de la proporción de isótopos de 6 180 o 60 en finas porciones de madera, desde el centro del árbol hasta su corteza, permite reconstruir la marcha anual de la precipitación año tras año. Además, el análisis puede ser empleado con árboles que no poseen anillos de crecimiento (Evans y Schrag, 2004 ). En reswnen, los isótopos estables permiten responder preguntas en biología tropical que antes no era posible hacer debido a la carencia de métodos apropiados. La tabla l muestra de manera resumida puntos importantes a considerar en cada una de los métodos mencionados anteriormente. Tabla l. Ventajas y desventajas de los métodos para determinar la edad en árboles del trópico y subtrópico. ISÓTOPOS ESTABLES Pequeños cambios en la composición química del aire y del agua son captados por las plantas como la proporción de isótopos estables (6 I4 C, 613C, 62H, 6180 , 60) almacenados en su tejido orgánico, de manera que son archivos de las condiciones ambientales pasadas, como temperatura y precipitación, entre otras. La proporción de isótopos estables de una muestra orgánica se mide en un espectrofotómetro de masas y se compara con una referencia estándar (Giraldo, 2011). Método Cálculo tiempo de cl:;is:es: d iamé tricas/No se Fu:1,cioocs p!il"9 l!Slilllltr ]3 cdud de IQS 8rbolcs/ Mél0do no muy moderno. s.c requiere hacer Existe n dí íerente.$ modelos maicmáticas lndircc-10 medi d a anua. l es consecutlvú.s. Anatomía de l31m3dcra Dircc10 Método e.(a<:to y <:onfia ble que penni1c de terminar la :anualidad dt'.' los u.milos de crcc i mu: nt o / Sc requiere tr:.ttrun1cnto de las muestras y conodmien10 p~vio d~ las caroch?rlsricas a1l1nómicas de l.isi:spe<;ies. Dc:tc:nnma de m3ncn precisa En África tropical, Gebrekirstos et al. estudiaron, en diferentes especies de Acacia, la relación entre el contenido de 6 13C de los anillos, el espesor de éstos y la precipitación. Encontraron correlaciones inversas, pero D.Jt.,c.ión 'l. lndiret'IO puede calc-ubr 13 edad cxact.1, Comoode 42 Vtnh1jl/Otnt:nfaj11 Esnma la ed.1d a rrnves de las paso Los isótopos estables de carbono son un excelente proxy del CO 2 atmosférico, ya que el aumento de éste ha ocasionado una reducción del 6 13 C atmosférico, fenómeno que ha sido captado en la madera de las plantas. De la misma manera los isótopos de 6 13 C son un excelente pro>.')' de la precipitación en regiones áridas y semiáridas tropicales, por ejemplo: en México, Brienen et al. emplearon el contenido de isótopos de 6 13 C en anillos de crecimiento de Mimosa acanthaloha, para estudiar el CO 2 atmosférico y la eficiencia de toma de agua en esa especie (Moya y Tomazello, 2009). m Tipo Dens ito111etrfa de rayos X Direc10 calid.1d d e ma dor:i. )' delimitación de anillos de cm::imie,m:WDtmánda mucho tiempo el andlisi:s de las mu.csm1s )' es costoso. Allamcnlt: pn:d.!;o en la resolución anual de IQs anillQs de crecimien to. puede ser emple.ido a gr.-n escalafEn anillos de especiés cr opico l es y crecimiento s ub 1ropici1lea!i h ay poca dcfin íciOn de ani llos. de crec.:1micnto. Isótopos estables radiocatbono 14 lndu-ec-tu Además d e aporta r ic\ ÍOl'macíó r~ de l a edad, pennite rtSpóOOC"r pn::guntils de la biología de los árbol!!$/ e rcc¡ uic rc un cspcc-trofotómctro de m1.1sas. Método rnodmio '/ preciso, actua l mente es el más enl pl eado pcua especies DirtCI() tropical~s y s.ub1ropiéal~/ K.equlC"re equipo costusó. es imprcCÍ!iO p:m:i determinar edad en flrbolcs Jó-vcncs. Cl[NCIA UAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �CONCLUSIONES Los métodos para determinar la edad de especies tropicales y subtropicales han evolucionado a lo largo del tiempo. El análisis de anillos de crecimiento ha resultado ser la metodología más poderosa para determinar con precisión las edades de los árboles y la más utilizada en diferentes países; además, en combinación con otras metodologías, como el análisis de la anatomía de la madera, ha resultado satisfactoria para la obtención de resultados confiables, ya que ha sido posible la identificación de los ani llos de crecimiento y, por lo tanto, ha permitido determinar su edad en muchos de los casos. Las metodologías más actuales, como la datación por radiocarbono 14, isótopos estables y densitometría de rayos X, han resultado ser muy efectivas para datar árboles tropicales y subtropicales, aunque su aplicación no es tan amplia. Las investigaciones han sido llevadas a cabo en su mayoría en países de América del Sur, demostrando grandes avances en el estudio de la edad de especies subtropicales y tropicales. Queda de manifiesto la poca investigación desarrollada en África y México. Es importante mencionar el alto potencial de nuestro país para el desarrollo de nuevas cronologías explorando nuevos géneros y especies, que ya han sido investigados con éxito en otros países. Es evidente que, por la amplitud y significado de los ecosistemas tropicales y subtropicales, las investigaciones dendrocronológicas pueden ser consideradas incipientes en relación a los demás ecosistemas, por lo que el desarrollo de cronologías en las zonas subtropicales y trop icales continúa siendo un reto importante a nivel mundial. REFERENCIAS Akachuk.'1.1, A.E. ( 1985). Intra-annual variation in wood density in Gmelina arborea from x-ray densitometry and its relations with rainfall. Tree Ring Bulletin .45 : 43-55. Alvim , P.T. , y Alvim, R. ( 1978). Relation of climate to growth periodocity in tropical trees. In: Tomlinson, P.B. , M.H. Zimmermann (eds.) Tropical trees as living systems. Cambridge Univers ity Press, London, pp. 445464. Argollo, J., Soliz, C. y Villalba, R. (2004). 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Las montañas de México han sido clasificadas en provincias fisiográfi cas, una de ellas es la Sierra Madre Oriental ubicada en el noreste de México, su variado rel ieve y su ubicación le confieren variabi lidad climática y edafológica que ha generado variados ecosistemas que albergan más de 10% de las plantas nativas y alrededor de 7% de las plantas endémicas de México, lo que la vuelve un punto clave para la conservación de la biodjversidad. Mountains are important attributes of the landscape that un/ike the jfat areas, have factors leading to high diversity ofplants. The mountains ofMexico have been classi.fied into physiographic provinces, one of which is the Sierra Madre Oriental located in northeastern Mexico, ils varied topography, climate, location and soil types give it variability that has generated diverse ecosystems that allow more 10% of native plants and about 7% ofthe endemic plants of Mexico which makes ita key pointfor biodiversity conservation. Palabras clave: montañas, Sierra Madre Oriental, plantas nativas, plantas endémicas, consen1ación. Keywords: Mozmtains, Sierra Madre Oriental, Native Plants, Endemic Plants, Conse,,1atio11. ¿QU É ES UNA MONTAÑA? comparte aquel terreno considerado como una montaña es su ángulo de inclinación respecto a la horizontal (Kómer y Spehn, 20 11 ; Kómer, 2004) y con base en ello se definieron los límites de las montañas a partir de la combinación de la altitud y la pendiente. A diferencia de otros elementos del pafaaje, las montañas por si mismas son puntos de atracción que han despertado un sentido hacia lo sagrado en el ser humano (Bembaum, 2006). Aproximadamente 22% de la población mundial habita dentro de ecosistemas de montaña (Kapos et al., 2000), éstas han sido llamadas "torres de agua" debido a su capacidad para captar las precipitaciones en las partes altas de las cuencas y devolverla en forma de manantiales y arroyos en la parte baja (Viviroli, Weingartner, y Messerli, 2003 ; Kómer et al. , 2005). En general, una montaña puede concebirse como una inclinación de la corteza terrestre (Peattie, I 936; Gerrard, 1990) en primera instancia, producto de procesos endógenos, como la orogénesis y el vulcanismo, que provocan que sus flancos se alcen sobre el terreno y, posteriormente, producto de procesos exógenos, como la acción del clima, los ríos y los glaciares, se esculpe y va tomando forma . La única característica que m 46 'l. Estas zonas de orografia accidentada abarcan alrededor de 40 millones de kilómetros cuadrados de la superficie continental planetaria, es decir, 27% (Kapos et al. , 2000) y aunque las estimaciones exactas sobre la riqueza de la flora vascular mundial aún están muy lejos de concretarse (Crane, 2004), se han hecho estimaciones conservadoras acerca de la riqueza florística vascular que se distribuye en las montañas, alrededor de 19% (50,000 especies de un total de 260,000) (Spehn et al. , 20 I O), en resumen, una quinta parte de la flora planetaria se distribuye en las montañas. La heterogeneidad en el relieve han propiciado que las montañas sean zonas de alta diversidad de plantas, *Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: manesalinas@outlook.com CIENCIA UAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �esto crea microclimas, combinaciones de sustratos, dinamismo en la escorrentía del agua, cambios en el régimen de los nutrientes, zonas de aislamiento, corredores migratorios, entre otros, principalmente, las montañas funcionan como refugios verticales que djversifican los gradientes de altura y propician una compresión de climas y tipos de suelo en pequeñas distancias (Komer y pehn, 2002), generando hábitats complejos y diversificando las formas de vida, en comparación con las áreas de relieve homogéneo. ... Figura 1. Provincias fisiográficas montañosas de Mexico. • EL CASO DE LA DIVERSIDAD VEGETAL DE LA SIERRA MADRE ORIENTAL Partiendo de su relieve, Cervantes-Zamora et al., ( 1990) dividieron a México en 15 provincias fisiográficas, de las cuales cinco corresponden a las principales cadenas montañosas del país, localmente llamadas sierras o cerros, las cuales abarcan 52% del territorio nacional (o 102,913,774 de hectáreas: ierra Madre Occidental, Sierra Madre Oriental, ierra Madre del ur, Sierra Madre de Chiapas y Faja Volcánica Transmexjcana; figura l). La ierra Madre Oriental, ubicada al noreste del país, es una de estas cadenas montañosas que mide aproximadamente 22,0 15,066 hectáreas, 11 % de México continental; una de las regiones orográficas de tipo sedimentario marino más biodiversas del pais (Luna, Morrone y Espinosa, 2004). Su estructura en la corteza terrestre ha permitido compactar zonas climáticas en pequeñas distancias debido a la elevación que va de los 50 a los 3,720 msnm CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 - "e~• - ...-m11n1m..- • .,......r.mp11,1:1u - MnlrnlóNdnlltil:Oli - ~-O.Ha ,. -_ ~!Hit-' c....,. ... - -·- Mawr.i:91!111NmM11 ,.,_ ~..,,,.o•rt1-. Figura 2. Tipos de vegetación y uso de suelo resum idos de la Sierra Madre Oriental. 47 m �(lnegi, 1998); el cerro del Potosí, en Nuevo León, es su punto más alto. e pueden encontrar climas cálidos con ecosistemas tropicales en la base y climas muy fríos con ecosistemas alpinos en la cima de sus cerros, todo ello en poca distancia, esto da como resultado un espacio con biotas mixtas: las cimas frías de afinidades neárticas, las bajas de afinidades neotropicales y las intermedias una rica mezcla de ambas (Spehn et al., 20 10) Condiciones climáticas tan dispares en áreas tan pequeñas generaron subdivisiones o cinturones altitudi nales que han hecho que convivan estrechamente varios ecosistemas, lo cual propicia zonas de transición en donde hay un flujo más intenso de especies y energía que en vastas zonas planas donde predomina un solo ecosistema (Estrada et al , 2015). La ierra Madre Oriental funge como barrera que atrapa la humedad proveniente del Golfo de México y restringe su paso al otro lado, fomentando, a través del efecto llamado ' sombra orográfica", que sobre el lado ll uvioso se desarro llen ecosistemas tropicales y templados adaptados a condiciones de humedad, mientras que del otro lado haya ecosistemas áridos adaptados a prolongados periodos sin II uvia (Rzedowski, 1978) Es un área de geología compleja, cuya roca madre ha estado proclive a condiciones de intemperie, creando una variada edafología, un intrincado relieve y una amplia variedad de geofonnas (Padilla y Sánchez, 1986) como cañones, laderas, cimas, mesetas, cañadas, sótanos y cavernas que a su vez se traducen en múltiples condiciones de insolación humedad, umbría y escurrimientos, los cuales sirven de refugio para la biota Cada sierra que conforma el macizo montañoso podría servir de isla con condiciones climáticas estables, cinturones altitudinales y biomas específicos formando corredores a manera de archipiélagos en un " mar" de tierras bajas como sucede con las llamadas "sky islands" (McCormack, Huang y Knowles, 2009) en Coahuila, Durango, Zacatecas y uevo León. Aunque no es una cualidad inherente a la sierra, la colonización humana ha colaborado a disminuir o aumentar la biodiversidad. En algunos casos el terreno es tan accidentado que limita las actividades humanas, conservando así la biodiversidad, en algunos otros, las culturas humanas han bordado una estrecha relación con los ecosistemas y a través de la domesticación de plantas se ha generado una amplia agrodiversidad (Valle, Prieto y Urrilla, 2012). m 48 'l. La ierra Madre Oriental también ha sido considerada como un refugio pleistocénico para las especies que migraron a zonas cálidas durante la era glacial, presentando an1bientes frágiles ante el cambio climático ( ogués et al. , 2007) para especies adaptadas a climas temp lados. DATOS FLORÍSTICOS RELEVANTES DE LA SIERRA MADRE ORIENTAL T ipos de vegetación El lnegi en su carta de uso de suelo y vegetación (lnegi, 20 l I) distingue en México 69 tipos, de los cuales I 4 son de origen antrópico y 55 de tipo natural, ya sea primaria o secundaria, en las provincias fisiográficas se distribuyen 67 tipos de los cuales 13 son de origen antrópico (excepto los bosques cultivados) y 55 de origen natural (excepto la vegetación de peten, que es propia de valles de alturas bajas). En la ierra Madre Oriental hay 47 tipos de vegetación y uso de suelo (68% de todos los tipos de vegetación de México), de los cuales diez son de origen antrópico y 37 de origen natural , los cuales pueden aglomerarse como se muestra en la fi gura 2. Destaca en mayor proporción de superficie en hectáreas el matorral desértico, los bosques templados y la agricultura (figura 3). Fitogeografía Desde otra clasificación, la ierra Madre Oriental es también una de las 17 provincias florísticas descritas por Rzedowski (R=edowski, 1962), la cual destaca como un archipiélago de islas pertenecientes a la región florística mesoamericana de montaña que, desde su particular delimitación, no pertenece definitivamente al Reino Neártico ni al Reino eotropical, sino a ambos, pues en ella se encuentran presentes elementos de las floras de ambas regiones en proporciones importantes (Estrada et al., 20 I 5), tanto que su delimitación resulta intrincada pues obedece a interesantes fenómenos fitogeográficos propios de las zonas montañosas que hasta la fecha resultan en múltiples cuestionamientos acerca del origen de sus plantas. Halftter ( 1978) la reconoció como una zona de transición mexicana, pues el establecimiento de ambientes templados y húmedos en su fachada oriental, en CIENCIA UAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �2% • • • • • • • • • • • Matorral desertice Bosques templados Agricultura Matorral submontano Pastizal Bosque tropical Chaparral Vegetación gypsófila Bosque de níebla Asetamientos humanos Sin vegetación Bosque de galería Pastizal alpino Figura 3. Extensión de tipos de vegetación y usos de suelo resumidos de la Sierra Madre Oriental. contraste con los ambientes subhúmedos y secos de la fachada occidental, se traslapan en una misma unidad geomorfológica, dando origen a una variada diversidad biológica única en nuestro país. Fitogeográficamente se divide en dos zonas, una al norte del Trópico de Cáncer donde dominan especies de origen neártico y endémico de los desiertos mexicanos, y otra al sur donde dominan especies de origen neotropical (Escalante, 2009) Riqueza de especies Esta mezcla de tipos de vegetación entre dos reinos biogeográficos le han conferido la capacidad de albergar más de la cuarta parte de la flora mexicana nativa con aproximadamente más de 8000 especies de plantas vasculares (Villaseñor, 2016), destacando los girasoles (Asteraceae) , leguminosas (Fabaceae), nogales (Juglandaceae), cactáceas (Cactaceae), pinguiculas (lentibulariaceae) , encinos (Fagaceae) , pinos (Pinaceae), poleos (Lamiaceae) , magueyes (Agavaceae), tejocotes (Rosaceae) , orquídeas (Orchidaceae), crasas (Crassulaceae) y cycadas (Zamiaceae) , entre muchas otras (figura 4; tabla 1). Tabla l. Familias más ricas en especie y géneros de la Sierra Madre Oriental, México. famma Especies Género Asreraceae 1244 230 Poaceae 593 127 Fabaceae 556 31 Cactaceae 435 45 Et1phorbiaceae 243 31 lamiaceae 214 31 On:hidaceae 206 66 CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 Endemismos Además, posee gran cantidad de endemismos vegetales, al albergar poco más de 7% de las plantas endémicas mexicanas (Villaseñor, 2016), especialmente plantas herbáceas que se desarrollan en los ecosistemas de bosques templados de pinos y encinos, así como otras plantas asociadas a las praderas alpinas que coronan la cima de las montañas más altas donde cada año hay una época en la que permanecen bajo la nieve. Algunas otras de estas especies endémicas son sumamente raras, como las cactáceas del género A=tekium que sólo habitan algunas paredes yesosas en los cañones de la ierra Madre Oriental de Nuevo León y en ninguna otra parte del planeta. Especies en alguna categoría de riesgo Las familias con más especies en alguna categoría de riesgo fueron las cactáceas, las cycadas y los encinos, con alrededor de 158 especies listadas en la UlCN y 103 en la OM 059 Semarnat 201 O. Agrodiversidad Además de la gran diversidad de flora nativa, hay también gran agrodiversidad , es decir, especies que han sido domesticadas por las comunidades humanas para su uso. En la Sierra Madre Oriental habitan nahuas, teenek, otomíes, pames xi 'oi, chichimecas, jonace.s, totonacos, entre otros grupos que hacen uso extensivo de las plantas que hay; en la Sierra Madre Oriental po- ~ 49 m �Figura 4. Principales famil ias de plantas que forman parte de la riquez.a de la Sierra Madre Oriental. demos hallar gran variedad de razas de maíces, frijoles, chiles, calabazas y árboles frutales cuyos usos aún son visibles entre las etnias antes mencionadas (Valle, Prieto y Urrilla, 2012). CONCLUSIONES La ierra Madre Oriental es un importante reservorio de diversidad vegetal con más de la cuarta parte de la flora de México, incluyendo ecosistemas, algunos de ellos únicos debido a su capacidad de conjuntar una amplia gama de condiciones altitudinales, climáticas, geológicas, edafológicas y culturales en un pequeño espacio, por lo que debemos considerarla un área clave en la conservación de la biodiversidad mexicana ante los efectos del cambio climático y las actividades antropogénicas. REFERENCIAS Bernbaum, E. (2006) acred mountains: Themes and teachings. Mountain research and development. 26: 304-309. Cervantes-Zamora Y. , Cornejo, S.L. , Lucero R ., et al. ( 1990). Clasificación de Regiones Naturales de México, lY. 10. 2 . Atlas Nacional de México . Vol. 11. Escala 1: 4 000, 000. m so 'l. Crane, P.R. (2004). Documenting plant diversity : unfinished bussines. Phil. Trans. R. Soc. Lond. 359 735737. Escalante, T. (2009). Un ensayo sobre regionalización biogeográfica. 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Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 s1 m �Tomate nativo mexicano, sabor y salud en busca de salir del olvido Jesús Guillermo Hernández-Martínez•, Rafael Delgado-Martínez•, Mario Rocandlo-Rodríguez••, Alejandro Carreón-Pérez•, Héctor Rodríguez-Moran•, Wllberth Alfredo Poot-Poot* El tomate (Solanum lycopersicum L.) es una de las hortalizas de mayor demanda en el mundo, ya sea fresco o procesado. Pertenece a la familia de las Solanaceas que incluye más de 3,000 especies. En particular, el tomate cultivado, Solanum lycopersicwn, es la única especie domesticada. El consumo per cápita en México es de 15 kilogramos. El ervicio de lnvestigación Económica del US DA estima que 35% de los tomates crudos se procesan en salsas, 18% en pasta de tomate, 17% en tomates enlatados, 15% en jugos y 15% en salsa de tomate (Canene et al. , 2005). la swna de las interacciones entre el gusto y el olfato. Para el tomate, los azúcares y los ácidos activan los receptores del gusto, mientras que un conjunto diverso de compuestos volátiles activan los receptores olfativos (Tieman et al. , 2012). En este sentido, las poblaciones nativas de tomate presentan mejor sabor que las variedades comerciales, principalmente por la cantidad de sólidos solubles totales (azucares) que se acumulan en sus frutos, así como ácidos orgánicos (cítrico y málico) (Foolad, 2007) que le confieren una diversidad de aromas. Es una fuente rica en compuestos bioactivos con efectos beneficiosos que incluyen vitaminas, minerales y antioxidantes. A México se le ha considerado como centro de domesticación y diversificación de esta planta (Jenk:ins, 1948; Rick y Fobes, 1975; Peralta y Spooner, 2007). Las poblaciones nativas de tomate presentan una diversidad de cualidades respecto a calidad, mayor finneza, diversidad de colores, variedad de sabores y un sinfin de aromas, así como una mayor resistencia a factores bióticos y abióticos (Estrada-Treja et al., 2014; SanJuan-Lara et al. , 2014). Figurn 1. Diversidad de frutos en tamaiio, forma y color de poblacio- POBLACIONES NATIVAS, SABOR ANCESTRAL QUE CAUTIVA El deterioro de la calidad del sabor del tomate comercial moderno en relación con las variedades tradicionales es una de las principales causas de queja de los consumidores (Tieman el al. , 2017). Principalmente porque el objetivo en un principio fue obtener mayores rendimientos dejando de lado el sabor del fruto. En la actualidad los tomates disponibles comercialmente son famosos por su solidez, pero quizá no por su sabor. Asimismo, el sabor de cualquier alimento es nes nativas de tomate. BENEFICIOS A LA SALUD EN CADA MORDIDA Desde el punto de vista nutricional, el tomate es considerado como una fuente rica de minerales y diferentes moléculas antioxjdantes como carotenoides, ácido ascórbico, flavonoides y vitamina E (Frusciante el al. , 2007). Dentro de éstos, el de mayor abundancia es el licopeno, responsable del color y beneficios a la salud (Waliszewski y Blasco, 2010; Cruz et al. , 2013). Por lo Universidad Autónoma de Tamaulipas Contacto: rde lgado@docentes uat edu.mx / �que la ingesta regular de este fruto y sus derivados se ha asociado con un menor riesgo de padecer procesos inflamatorios, enfermedades neurodegenerativas, crónicas y cardiovasculares, hipertensión diabetes, obesidad y diferentes tipos de cáncer (Canene et al., 2005). Asimismo, reduce los niveles de colesterol y aumenta la resistencia a la oxidación (Si laste et al. , 2007). A pesar de que se ha reportado que este compuesto también se encuentra en otros frutos (tabla l), el tomate tiene las mayores concentraciones, más de 80% de los carotenoides totales (Kong e lsmail, 2011 ). Tabla l. Contenido de licopeno en diversos alimentos (orden descendente). Fuente de licopcno Contenido d e lico peno (mg IOOg- 1 base hún,cdn) Pasta de tomate 3ó5 Salsa para pizza 12.71 Sal a c-átsup 9.90- 13.44 Sopa de tomate 7.99 Salsa de tomate 6.20 Guayaba ro a Jugo de tomate En la actualidad, el uso de poblaciones nativas o variedades autóctonas en México se realiza principalmente en estados como Nayarit, Jalisco, Michoacán, Guanajuato, Veracmz, Oaxaca, Guerrero, Puebla e Hidalgo entre otros (Méndez et al. , 2011 ), principalmente para autoconsurno y en traspatio, no de manera comercial La ubicación geográfica tiene un gran impacto en el contenido de carotenoides Por ejemplo, el contenido de carotenoides de diversas poblaciones de tomate cultivadas en la zona sur del país difiere de las cultivadas en el centro (tabla 11). Por lo que muchos factores como la genética (cultivar o variedad) (figura 3), el ambiente (luz, temperatura, nutrición mineral) y las prácticas culturales (etapa de maduración en el sistema de recolección y riego) afectan la composición química de los tomates (García et al., 2013). Tabla 11. Valores promedio de la composición nutrimental de poblaciones nativas de tomate. mg IOOg- 1 mg IOOg- 1 (lilL\:t' híÍmt!tfa) (b~jést>Cil) GTO-11 22.9 338 5.23-5 .50 GUE-18 12.4 204. 1 5.00-1 1.60 MEX- 12 13.8 194.8 OAX-115 22.6 30 .7 PH-96 21.8 369.8 SDP-43 15.8 259.4 YUC-7 16.5 360. 1 Accesión Sandia 2.J - 7.2 Tomate fresco 0.72-20 Zanahoria 0.65.0.78 Calabaza 0.38-0.46 Toronja 0.35-3.36 Papaya 0.11-5. Fuente. Méndeze/a/. , 20 11. Fuente: Wa.liszewski y Blasco, 201 0. Este conjunto de beneficios ubica al tomate en un estatus de "alimento funcional ", es decir, que demuestra beneficios a la salud de los seres humanos no sólo a nivel nutricional , sino en la disminuc ión de riesgos de padecer enfermedades (Waliszewski y Blasco, 201 O). En este sentido, el uso y conservación de material genético proveniente de poblaciones nativas representa una fuente importante de germoplasma. Figura 3. Diversidad de formas de fruto de poblaciones nativas de tomate provenientes de la zona centro del país y un híbrido, A) riñón, B) saladetle, C) cherry, D) ojo de venado. Figura 2. Tomate ojo de venado, accesión proveniente de Zacualtipán. Hidalgo. CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzo-abnl 2018 53 m �CONCLUSIONES La presente revisión hace una breve descripción de la importancia de l consumo y uso de poblaciones nativas de tomates, la riqueza de recursos genéticos actualmente disponibles en las poblaciones nativas de tomate podría representar un benefició a la salud de la población. REFERENCIAS Canene-Adams, K. , Campbell, J.K., Zaripheh, S , et al. (2005). The tomato as a functional food . Journal of utrition. 135 (5): 1226-1230. Cruz, B.R.M., Gonzáles, GJ , y Sánchez, C.P. (2013) Propiedades funcionales y beneficios para la salud del licopeno. utrición Hospitalaria. 28 ( 1) 6- 15 Estrada-Treja, V. , Lobato-Ortiz, R., García-de los Santos, G., et al. (2013). Diversidad de poblaciones nativas de jitomate para germinación en condiciones salinas. Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas. 5(6): 1067I079. Foolad R. (2007). Genome Mapping and Molecular Bredding of Tomato. Lntemational . 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La corteza terrestre o litosfera está constihtida por un conjunto de materiales llamados rocas, que engloban la totalidad de los minerales y son los materiales terrestres por excelencia que construyen el paisaje geológico (Almodóvar, 20 I 3). e agrupan tradicionalmente en tres categorías en función de los procesos geológicos que las originaron : ígneas (se forman cuando enfría y solidifica una roca fundida, el magma), sedimentarias • Universidad Autónoma de Nuevo León, FCT. Contacto: raulmedina.pedraza@gma1l.com CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzo-abnl 201B 55 m �(resultan de la acumulación y litificación de fragmentos minerales u organismos, o precipitación de minerales a partir de disoluciones originando rocas detríticas y rocas biogénicas y fisico -quím icas) y metamórficas (se crean a partir de rocas ígneas, sedimentarias o incluso de otras rocas metamórficas gue han sufrido cambios en la mineralogía, textura y composición química) En el caso particular de las rocas sedimentarias, si bien representan sólo 5% de los materiales gue forman la corteza terrestre, casi 75% de ellas se manifiesta en la superficie terrestre. Estas rocas son el resultado de un largo conjunto de procesos que van desde la destrucción de otras rocas preexistentes por la acción de la meteorización y la eliminación de los residuos de estas acciones (erosión) hacia otro lugar mediante un transporte más o menos largo, hasta la acumulación de esas partículas (sedimentación) en otro punto (el medio sedimentario) (Barba, 1999). El interés por conocer la composición y origen de las rocas en general radica en su aplicación cientifica y económica. Las rocas sedimentarias son estudiadas por su naturaleza, ya que proveen información sobre la historia de la vida en la Tierra, el origen de ésta, la diversidad de organismos que existieron en el pasado, el ambiente en el que habitaban y su evolución hasta como la conocemos actualmente, entre otros aspectos. En el ámbito económico, su trascendencia está en función del uso que se les da, en la industria de la construcción se trasforman en productos como cemento, cal , pisos {mármol), yeso, ladrillos, etc , o en la fabricación de vidrio; en la industria de los hidrocarburos, las rocas sedimentarias tienen un valor significativo toda vez que sirven como reservorio de petróleo y gas. Tal es su importancia en este último aspecto, que en los últimos 30 años el interés en los estudios a detalle de las rocas sedimentarias carbonatadas (calizas) se ha incrementado sustancialmente, en especial por el beneficio que representa para las compañías petroleras en su búsqueda por encontrar nuevos yacimientos de hidrocarburos que satisfagan las necesidades industriales y de una gran cantidad de las actividades diarias del hombre. De hecho, se considera que los yacimientos carbonatados representan alrededor de 60% de las reservas mundiales de petróleo, con un enorme potencial de reservas de gas adicionales, específicamente en el Medio Oriente ( Akbar et al. , 2001 }. Existe un tipo de roca carbonatada o caliza que está compuesta por granos no mayores a los 2 mm de diámetro de forma redonda que se llaman ooides y cuando esta roca se compone exclusivamente de ooides se le m se 'l. llama "oolita '. Estas rocas calcáreas formadas por ooides (figura 1) (Akbar et al. , 2001) son creadas en ambientes de plataforma o rampas marinas, comprenden más de 50% de las reservas carbonatadas de hidrocarburos (Flügel, 201 O). ORIGEN Y FORMACIÓN Son tres los ambientes sedimentarios asociados a las rocas carbonatadas y están ubicados en continente, en la zona de transición entre el continente y el océano, o en el mar, ya sea somero o profundo. Cada tipo de ambiente sedimentario deja diferentes "marcas o registros" en las rocas, cuyo estudio permite definir el ambiente de depósito. Ejemplos de estas marcas son las estructuras primarias o los componentes principales que las constituyen, denominados ortoquímicos y aloquímicos o granos carbonatados. El reconocimiento de estos componentes se realiza a través del estudio de láminas delgadas debido al pequeño tamaño que tienen (menor a 2 mm de longitud o diámetro). Es el caso de la partícula o grano recubierto de origen no esquelético denominada ooide que ha sido reconocido como el constituyente más intrigante de este tipo de rocas. En principio se les asignaba esencialmente como granos inorgánicos, pero un fuerte control biológico para su formación es reconocible (Flügel, 20 IO). La palabra ooide viene del griego oon que significa huevo. Son granos esféricos u ovoideos de origen sedimentario marino y continental, de composición calcárea (Mg/Ca en su mayoría), los cuales están formados por láminas lisas regulares formadas como capas concéntricas sucesivas alrededor de un núcleo con un diámetro no mayor a los 2 mm (figura 1). Los ooides no calcáreos más conocidos son los compuestos de hierro. Los ooides requieren de condiciones adecuadas para la precipitación inorgánica o microbial alrededor de ellos, así como la rotación repetida de los granos para permitir el revestimiento concéntrico del núcleo, por lo tanto, los mejores ambientes para su formación son los deltas, barras de marea o montículos y playas (figura 2). La velocidad en el movimiento de rotación condiciona directamente el tamaño de los ooides, es decir, en aguas más tranquilas tienen un crecimiento mayor en sus capas mientras que en aguas más turbulentas se presentan de menor tamaño (Richter, 1983). CIENCIAUANL / AIIO 21. No. 88marzo-abril 2018 �CLASIFICACIÓN POR TEXTURA La textura en las capas que muestran los ooides provee información del ambiente bajo el cual se depositaron o si éstos fueron transportados a otras zonas. De acuerdo a esta característica se clasifican en: Figura 2. Representación gráfica del movimiento necesario para la formación de los ooides (Medina-Pedraza, 2011). El movimiento en las corrientes del agua también determina el tipo de estructura que los ooides tendrán en sus láminas, en aguas con corriente mayor y menor precipitación de carbonato de calcio (CaCO 3) alrededor de sus núcleos da como resultado un arreglo en su laminación de tipo tangencial , en aguas más tranquilas y con mayor precipitación de CaCO 3 resulta en una laminación radial (Reijers y Ten-Have, 1983). Ooides concéntricos (tangenciales) . Es la textura principal de los ooides recientes de los bancos oolíticos de Bahamas y de ambientes antiguos de alta energía, consisten en granos de aragonita cuyos ejes más largos están alineados paralelamente a las capas del ooide. Estos granos no esqueléticos son característicos de ambientes marinos de alta energía. acro tructura COMPONENTES DE UN OOIDE Un ooide está formado esencialmente por dos componentes, un núcleo a partir del cual se empieza a formar y las capas concéntricas que le dan forma. E l núcleo puede ser de origen lítico, restos de granos no esqueléticos, fragmentos de organismos (plantas o animales), ooides más pequeños y pellets fecales, estos últimos característicos de ooides formados en ambientes de baja energía (figura 3). icroe tructura Figura 3. Los tipos de núcleos en los ooides varlan entre litoclastos, bioclastos, micrita, pellets , peloides y ooides (Medina-Pedraza, 2011). La forma del ooide generalmente resulta del aspecto de su núcleo. El tamaño y el sorteo de los ooides proveen pistas de las condiciones hidrodinámicas. El tamai'io es controlado por el tipo de núcleos disponibles, la tasa de crecimiento, la movilización, la agitación y la abrasión (Richter, 1983). La relación núcleo-capas (corteza) es un criterio muy importante para describir los diferentes tipos de ooides. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 Figura 4. Representación gráfica generalizada de la estructura interna de los ooides (arriba) y las cuatro texturas interna~ (abajo (Scholle y Ulmer, 2003). 57 m �Ooides radiales. Se identifican por consistir de un arreglo cortical de cristales fibroso-radiales . Este tipo de textura en los ooides es característica de ambientes con movimiento constante del oleaje, pero sin mucha fuerza, lo que propicia que sus cristales crezcan sin ser muy afectados por la abrasión con otros granos. Ooides micríticos. Su núcleo, así como sus capas, están compuestas de micrita, las cuales presentan un vago arreglo concéntrico (figura 4). CLASIFICACIÓN POR FORMA Existen varios tipos de ooides que se clasifican de acuerdo a la relación núcleo-capas (figura 5). Oold Compu to Figura S. Representación de los diferentes ti pos de ooides de acuerdo a su forma (Scholle y Ul mer, 2003). Ooides supe,jiciales. En éstos el grosor de la corteza es distintivamente menor que la mitad de su tamaño total. Generalmente sólo muestran máximo dos capas en su corteza (Flügel, 2010). Ooides normales. e reconocen por su corteza, en el cual el tamaño supera a la mitad del dián1etro del grano. Con el grosor de la corteza se pueden relacionar los controles ambientales, particularmente los factores hidrodinámicos. úcleos pequeños tienden a tener capas gruesas que probablemente se forman más rápidamente porque los granos pequeños son más fáciles de poner en movimiento, en tanto los más grandes que muy pocas veces son movidos, sólo presentan capas superficiales o no presentan ninguna (Flügel, 201 O). m sa 'l. Ooides compuestos. Representan la agrupación de dos o más ooides, pueden ser de cualquier tipo, por medio de otras capas concéntricas que los unen (Richter, 1983). AMBIENTES Como se mencionó anteriormente, a los ooides se les asocia a ambientes de alta energía, aguas someras y tibias, donde el oleaje y las mareas juegan un papel directo como en los bancos oolíticos, playas y barras de marea (figura 6). Los depósitos de ooides pueden aparecer de manera autóctona (en el mismo sitio) o de manera alóctona, es decir, transportados desde otra locación hasta su destino final . Figura 6. Mitad norte de Long lsland, Bahamas . Esta fotografia tomada desde el espacio nos da la oportunidad de observar la magnitud de los bancos oolíti cos de las Bahamas en proceso de formación, calizas que serán total mente dife rentes de las fo rmadas en las barreras de coral ( ASA, 201 2). OOIDES FÓSILES Los depósitos o bancos oolíticos tienen su registro en la historia geológica de la Tierra desde el Cámbrico hasta la actualidad y están básicamente asoc iados a sedimentos de hierro, de aquí la importancia económica de estos yacimientos en Europa, U A, Canadá, Bolivia o Argentina. Para ser más precisos, las rocas sedimentarias que contienen más de 15% de hierro se denominan rocas ferruginosas y son, con frecuencia, acwnulaciones locales de depósitos oolíticos. En materia de energéticos las calizas oolíticas son parte importante de depósitos prolíficos de hidrocarburos alrededor del mundo, fungiendo como roca almacenadora. Algunos ejemplos de yacimientos de aceites en este tipo de calizas son La Secuencia Jurásica Árabe CIENCIA UAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �en Medio Oriente; La Reserva mackover, en el Golfo de México (figura 7) y varias fonnaciones en las cuencas de Anadarko y Apalaches en orteamérica. Otro aspecto de interés de estos pequeños cuerpos esféricos parecidos a huevos de pescado es la científica. En este sentido, el estudio de estos elementos encontrados en sedimentos carbonatados permite interpretar el ambiente de depósito continental o marino y el factor hidrodinámico OOIDES ACTUALES En la actualidad, los ooides más estudiados son encontrados en aguas marinas cálidas someras o poco profundas de las Bahamas (figura 6), Shark Bay en Australia, y el Golfo Pérsico (figura 7), pero también han si do encontrados en sitios de aguas continentales como en el Gran Lago Salado en Utah. OOIDES EN LAS ROCAS DE NUEVO LEÓN En el noreste de México, y en particular en uevo León, las rocas que contienen ooides y que son más representativas de los mismos son las calizas de la Formación Zuloaga, ampliamente distribuidas en la Sierra Madre Oriental Durante el Oxfordiano-Kimmeridgiano (Jurásico uperior, 163 a 155 Ma) con la apertura del Golfo de México, se desarrollaron rampas bordeando masas de tierra que se encontraban expuestas. Esta generación de rampas y plataformas marinas propició las condiciones idóneas para la creación y depositación de ooides. Figura 7. Izquierda, fotomicrografia de una lámina delgada de un grainstone de la Fonnación Smackover (Jurásico Superior), del Golfo de México (The University of Texas al Austin, 20 14 ). Derecha, arenas de ooides de Abu Dhabi, Em iratos Árabes Unidos (Sandalias, 20 10). Uno de los puntos geológicos más accesible y conoc ido, es el parque ecológico "La Huasteca", ubicado en el municipio de anta Catarina, aquí la Formación Zuloaga aparece como núcleo de los anticlinales. No obstante, su expresión abarca otras localidades como el Cerro de la Silla, Cerro de las Mitras, etc. (figura 9). Figura 8. Vista panorámica dentro del Cañón de la Huasteca, Santa Catarina, clinal, perteneciente a la Formación Zuloaga. CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzo-abnl 2018 uevo León. En la parte izquierda se señala el núcleo del anti- 59 m �VOCABULARIO REFERENCIAS Aloquímicos. Cualquier tipo de partícula carbonatada de origen químico o bioquímico que ha experimentado un cierto grado de transporte en forma de distintos fragmentos. Se distinguen los granos esqueletales o bioclastos y se refiere a todas las partículas relacionadas con un fragmento fósil o parte de éste y los granos no esqueletales que no representan parte de un organismo, aunque en la formación de estas partículas sí exista la evidencia de actividad biológica (ejemplo, las partículas revestidas como los ooides). Medina-Pedraza, R.G. (20 I 1). Análisis bioestratigráfico y microfacial de la Formación Zuloaga (Oxfordiano-Kimmeridgiano), laguna de anta Rosa, lturbide, México. Universidad Autónoma de uevo León, Tesis de Licenciatura, I 08 PP- Lámina delgada. Técnica de laboratorio que consiste en una muestra de roca adelgazada hasta tres micras para hacerla transparente con el fin de permitir su observación en luz transmitida al microscopio óptico de minerales o microfósiles o fragmentos de macrofósiles. Almodóvar, G.R. (2013). Los materiales de la Tierra_ Enseñan:a de las Ciencias de la Tierra. 21 (2): 146- I 54. Barba, FJ. (1999). Rocas sedimentarias y facies sedimentarias: relaciones conceptuales y genéticas. Aplicaciones didácticas. Enseñan:a de las Ciencias de la Tierra. 7(1): 29-37. Akbar, M., Yissapragada, B., Alghamdi , A.H ., et al. (2001). Evaluación de los yacimientos carbonatados. Oi/field. 12(4): 20-43 _ Litificación. Transformación de un sedimento blando en roca sedimentaria consolidada por compactación y cementación. Flügel, E. (2010)_ Microfacies of Carbonate Rocks: Analysis, lnterpretation and Application. Berlin: Springer-Verlag_ Ortoquímicos. Son esencialmente precipitados químicos formados dentro de la cuenca de depósito. Son de dos tipos: matriz (micrita=lodo) y cemento (esparita=sin lodo). Richter, K D. ( 1983) Calcareous ooids; a synopsis (in Coated grains, Pe,yt). pringer- Verlag, Berl in, Federal Republic ofGermany_ Plataforma carbonatada_ Es un cuerpo sedimentario que tiene un relieve topográfico. Son áreas marinas con una profundidad hasta de 200 m donde precipitan carbonatos y carece de aporte de sedimentos continentales. Reijers TJ.A., y Ten-Have, A.H.M _( 1983)_Ooid :onation as indicationfor environmental conditions in a Givetian - Frasnian carbonate shelf-slope transition (in Coated grains, Pe,yt). Springer-Yerlag, Berlín, Federal Republic ofGermany Rampa carbonatada. Tiene las mismas características que las plataformas carbonatadas, sin embargo, las rampas tienen un ligero ángulo de inclinación Sorteo. Clasificación para agrupar las partículas en tamaños. Scholle, P., y Ulmer, D_ (2003) A Color Guide to the Petrography ofCarbonate Rocks: Grains, Textures, Porosity, Diagenesis. American Association of Petroleum Geologists, Memoir 77: 228 PPNA A. (2012)_ TS-83 'Jmttle Mission lmagery. Disponible en http://spaceflightnasa.gov/gallery/images/ shuttle/sts-83/html/sts083-712-063 .html The University of Texas at Austin_ (2014) _ Bureau of Economic Geology. Disponible en: http://www.beg. utexas.edu Sandatlas. (2010). Schist. Disponibe en : http://www. sandatlas.org m 60 'l. Cl[NCIAUAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �o científico de Gonzalitos cia en Nuevo León en esa época, una documentación detallada y exhausta de la obra del Dr. Gonzalitos como naturalista en un concepto más genuino. ANTIGUA.\CONTRJBUOON!5 CIEmf~ •-OE~!SUtPO<:A Estud;os críticos de la obra de Gon=alitos, antiguas contribuciones científicas anah=adas desde su época Jorge S. Marroquín de la Fuente, Magda García Quintanrna, Roberto Rebolloso Gallardo Universidad Autónoma de Nuevo León México, 20 l 7 Disponible en: http://eprints.uanl.mx/13226/ Celia Guadalupe Rodríguez Barrientos La ciencia, como la lu:: y la v;da, se difunde y propaga a través de los tiempos y de generación en generación. lentos son, en verdad, sus progresos, pero siempre son útiles. Dr. J. Eleuterio González Cualquier trabajo alrededor de la obra del Dr. José Eleuterio González, Gonzalitos, es pieza fundamental para reconstruir el legado cientifico que nos ha dejado, sin embargo, hoy sólo tenemos disponible una parte de su obra; hace falta difundir piezas inéditas como Raíces griegas, Obstetricia y patología general, y por consecuencia, las obras completas en edición facsimilar para un público más amplio y con un aparato crítico elaborado por especialistas solventes en la materia. Marroquín de la Fuente, García Quintarulla y Rebolloso Gallardo, en Eswdios críticos de la obra de Gon=alitos, antiguas contribuciones científicas anali=adas desde su época, se enfocan en la enseñanza de la cienCIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 El texto es el resultado del trabajo de aproximadamente seis años desde su propuesta hasta la publicación, el cual, en cierto momento, se convirtió en un vía crucis editorial. En el proceso, el proyecto generó una serie de retos, conferencias y artículos, de los cuales algunos se encuentran publicados en las revistas Planta (2013) y Ciencia UANL (2013 y 2014). Debo decir que Marroquín y Rebolloso han colaborado en la difusión de la ciencia en el contexto regional Una joya bibliográfica es el término que utiliza Marroquín de la Fuente para definir la obra escrita por el Dr. Gonzalitos, describiendo aspectos clave del discurso y catálogo que permite conocerlo desde una dimensión intelectual y humana. El Dr. Eleuterio González generaba obras de connotación humanista, moral y ética, dirigiéndose en tres vertientes: la histórica, la de índole académica, científica y didáctica y la literaria. Una de sus obras es Lecc;ones orales de materia médica y terapéutica ( 1888), la cual lo convierte en un pionero de la etnobotánica en uevo León. En la glosa, el Dr. Marroquín de la Fuente narra hechos destacados de la vida de Gonzalitos, así como elementos clave que permiten conocer el valor literario y científico de su discurso, así como el catálogo que está compuesto por 367 plantas localizadas en Nuevo León. Dicho análisis es introductorio, clave para leer y comprender el facsímil : un discurso y un catálogo de plantas clasificadas. Ha sido una gran sorpresa y privilegio conocer y tener un contacto directo con una institución en la materia Aspecto que se agradece a quienes desarrollaron la estructura del texto y permitieron integrar una cuarta edición original disponible en la Capilla Alfonsina de la UANL. Extendiendo una invitación a leer el texto completo y no perderse la oportunidad de conocer de manera directa las ideas, filosofía y conocimiento científico que el Dr. Gonzalitos presenta en sus diversos ensayos. Asimismo, se encuentra el Boletín de la Sociedad uevoleonesa de Historia atural, "Dr. J. Eleuterio Gon=ále= " (1967), con un texto escrito por el Dr. Eduardo Aguirre Pequeño en el que lo describe como naturalista, destacando sus textos y nombramientos, así como la interpretación de su pensamiento vivo. Es importante mencionar que el Dr. Marroquín de la Fuente también participa en el boletín con el artículo " Los gramíneas de la Sierra de la Paila, Coah.". a1 m �En la época del Dr. Gonzalitos no se contaba con los adelantos científicos y tecnológicos que se tienen en la actualidad, los cuales permiten estar en contacto e informados de las últimas noticas a nivel mundial, nacional y local, reconociendo que el trabajo realizado por él era sumamente intelectual y producto de un audaz proceso de investigación acompañado de una práctica pennanente en el área médica, botánica y docente. Algunas de las grandes cualidades que poseía el Dr. José Eleuterio González fueron su modestia y sentido humano, éstas le permitían contar con el aprecio y admiración de las personas que estaban a su alrededor, además de quienes ahora lo leemos. Convirtiéndose en un modelo a segujr y trascendiendo de una manera admirable al compartir su trabajo con las generaciones posteriores a fin de que éstos continuaran con la creación de conocimiento para el avance social y científico. Finalmente, García Quintanilla, Rebolloso Gallardo y Domínguez Hemández presentan un texto producto de un proceso metodológico interpretativo sobre los orígenes de la enseñanza de las ciencias en Nuevo León Los autores contextualizan al lector al siglo XJX para comprender la situación de Monterrey y los personajes que participaron en el desarrollo de la ciencia en ma2 'l. la región, describiendo los primeros planes de estudio de la Escuela de Medicina, así como los procesos de enseñanza y aprendizaje utilizados en la época. El Dr. J. Eleuterio González se convierte en pionero de la ciencia en Nuevo León rompiendo la tradición empírica. Este texto es coyuntural para qwenes están interesados en la historia y enseñanza de la ciencia, se deriva de una tesis de doctorado y puede ser consultado en el repositorio instüucional de la UANL con el título 'Historia de la enseñanza de la química en uevo León: orígenes, tradiciones científicas y socialización del conocimiento" (2013), del Dr. Estevan Domínguez Hernández. La publicación, en conjunto, es una obra pionera en el siglo XIX en la región norestense, y permite conocer la evolución del estudio de la botánica con el objeto de generar conocimiento científico, en específico a través del trabajo realizado por el Dr. González. Por último, no puedo dejar de mencionar que la revista Ciencia UANL y la Dirección de Investigación Educativa tuvieron el escenario adecuado para el desarrollo de la obra. Esperamos que el texto motive a otras personas a continuar con el estudio crítico de la obra de Gonzalitos con el fin de regresar al pasado para estudiar el presente y mejorar el futuro. Cl[NCIAUAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �A raya nuestra salud visual ¿Cuántas horas pasas viendo la pantalla de tu teléfono inteligente? La mayoría lo hacemos más de cinco horas. Vivimos en una sociedad en la cual la tecnología ha cobrado especial importancia ya que se encuentra presente en casi todo lo que vemos y hacemos. Atrás quedaron aquellos tiempos donde el teléfono móvil era un instrumento innovador para dar paso a utilizar pantallas en casi todos los dispositivos del hogar o del trabajo. Por lo tanto, podemos decir que estamos adquiriendo rutinas que pueden dai'íar nuestra salud y calidad visual, por ello hay que tomar ciertas precauciones y aprovechar los avances de las nuevas tecnologías para mejorar nuestra agudeza visual. A continuación, veremos los avances dentro de la tecnología aplicada a la salud ocular y qué tipo de problemas podemos evitar. La mayoría de los especialistas aconseja descansar los ojos de una visión prolongada frente a la pantalla durante cinco minutos cada dos horas. Aun asi, en muchas ocasiones forzamos los ojos y no tomamos medidas para protegerlos, de hecho, somos muchas las personas las que no les prestamos la atención debida. Para evitar sufrir de ojos secos, infecciones oculares u otros problemas como las alergias, la mejor solución es la utilización de lentes de contacto diario ya que no requieren de limpieza y cada día se utilizan unas nuevas, evitando así que el material se degrade y pueda ocasionar algún mal en la córnea o incluso en las zonas del interior del párpado. Con la nueva tecnologia podemos encontrar lentes de última generación, que incorporan hidrogel de silicona, gracias a la influencia de las innovaciones de Acuvue Oasys. Otros desarrollos científicos que ayudan a que mantengamos una salud ocular adecuada son, por ejemplo, CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 los filtros de luz azul, aquella que emiten los dispositivos electrónicos con pantalla como el móvil , las luces LED el ordenador o incluso nuestros televisores. Para evit~ este tipo de luz, podemos utilizar filtros que bien se pueden activar desde la PC o incluso gafas con una capa que protege nuestra retina de ondas agresivas que pueden dai'íar nuestra visión en el futuro. Para las personas con glaucoma, enfermedad que aumenta la presión ocular, se han desarrollado unos lentes de diamantes que permiten liberar, mediante unos microdiamantes, la medicina adecuada en cantidades y lugares específicos para así combatir esta enfennedad de manera más efectiva. Además, para evitar que estos pacientes tengan que visitar el oftalmólogo re~l_armente, se ha creado un implante con sensor electroruco que controla la presión ejercida en el ojo, mejorando así la condición de esta enfermedad. Tomando ciertas precauciones utilizando correctamente nuestros aparatos electrónicos y ayudándonos de los avances científicos aplicados a la salud ocular podemos evitar problemas relacionados con la visión y mejorar nuestra calidad de vida (fuente : agencia YNC). 63 m �Apuestan a colonizar la Luna Uno de mis escritores favoritos dijo un día: "Cualquier cosa que un hombre puede imaginar, otros hombres lo pueden hacer real"; y tenía razón, pues él escribió libros como De fa Tierra a la Luna y Alrededor de la Luna. Adivinaste, se trata de Julio Veme, y él, al igual que Ray Bradbury y los hermanos Mélies, escribieron sobre habitar el satélite natural de la Tierra. Déjame decirte que si lo que quieres no es dar una vuelta virtual, sino algo más real, en un sofisticado centro de investigación, científicos japoneses intentan resolver cómo pueden diseñar un espacio habitable en la Luna, en el que se puedan cultivar alimentos. u apuesta es desarrollar, en un poco más de una década, todas las herramientas para lograrlo. Las primeras colonias espaciales estarán en túneles en la Luna, donde Japón prevé que los humanos se instalen en 2030 en enclaves autosuficientes que ya están siendo diseñados por el Centro de Lnvestigación de Colonias Espaciales (RC C) nipón. Establecido en noviembre de 2017 y liderado por la primera mujer japonesa astronauta, Chiaki Mukai, este RCSC, dependjente de la Universidad de Ciencias de Tokio (TUS), tiene la tarea de desarrollar la tecnología óptima para garantizar la supervivencia en el espacio. Bajo esta perspectiva, actualmente trabajan en resolver cuatro grandes problemáticas: el diseño de un espacio habitable con capacidad de abastecerse de energía y almacenarla, con tecnología para reciclar aire y agua y en el que se puedan cultivar alimentos. A lo que le apunta el RCSC es a construir una especie de m 64 'l. cápsula bajo la superficie de la Luna, una ubicación ideal para protegerse de los efectos de la radiación. Según Mikai, "en el futuro imaginamos que podría haber varios módulos de vida acoplados los unos a los otros' así como instalaciones en la superficie, orientadas para estancias cortas y uso turístico. Para garantizar la viabilidad de esta residencia, los científicos están priorizando el estudio del uso de la termoelectricidad (producción de electricidad por calor) para el abastecimiento de energía y el diseño de un dispositivo que se instalaría en la pared_ La diferencia de temperatura entre el interior de la colonia y el exterior es mucha (de los + J0/30ºC del interior a los +90/130ºC del ex1:erior durante el día y los - I 70/230ºC de la noche), lo convierte en un sistema idóneo. Hasta ahora, el equipo japonés centra sus estudios en el siliciuro de magnesio (M!½ i), un compuesto benigno que cuenta con reservas naturales abundantes con un tiempo "de vida" de una década, un periodo que podría ser superior en mejores condiciones en el espacio. Cómo asegurar la producción de alimentos es otro de los puntos en los que trabajan los investigadores del RC C. En un pequeño invernadero realizan pruebas con papas, tomates, albahaca y lechugas sumergidas en agua en vez de plantadas en tierra Asimismo, se trata de obtener plasma por primera vez en estado líquido de manera artificial a partir de orina, para crear un compuesto capaz de ayudar a abonar los cultivos y mantener el agua libre de algas (Fuente: Efe). CIENCIAUANL / AIIO 21. No. 88marzo-abril 2018 �Vegetales en la Antártida Seguramente has visto alguna vez videos de la Antártida. Un lugar helado, oscuro y poco habitable, pero a la vez hermoso, fascinante y muy interesante. Y al igual que yo te has hecho la pregunta de cómo se podría cultivar comida: no hay mucha luz ni tierra de las que plantas se puedan alimentar. Fue esto, precisamente, lo que lo llamó la atención de un grupo de científicos alemanes bautizados con el nombre de EDE -1 S Project, en asociación con el Centro Aeroespacial Alemán, quienes tienen la meta de encontrar formas de cultivar comida hwnana en el espacio (no, no están junto con los japoneses que quieren crear colonias lunares, pero se podrían complementar). Pese a todas las contradicciones, el equipo anunció que ya reunió ocho libras de alimentos producidas en este lugar. Cabe recordar que en esta carrera el EDEN-IS Project no está solo (ni es el primero). En junjo de 2015, el proyecto Veggie de la Nasa logró cultivar lechuga en la Estación Espacial lnternac ional . Para esto, incluso tuvieron que desarrollar un sistema con microgravedad que le permitiera a la lechuga crecer en un solo sitio. Ante esto, el proyecto EDEN advierte que su gran innovación es que han logrado producir distintos tipos de vegetales que, eventualmente, podrían crecer en Marte o en la Luna. Hierbas, rucúla, lechugas y rábanos rojos son algunas de las exquisiteces (fuente: El Espectador) Lograrlo fue toda una odisea. Los científicos han trabajado en un laboratorio del tamaño de un contenedor de carga equipado con varias tecnologías. Algunas de las que se mencionan en la página web del proyecto son " un sistema avanzado de suministro de nutrientes, un sistema de iluminación LED de alto rendimiento y un sistema de biodetección y descontaminación" Los orangutanes usan analgésicos ¿Alguna vez te han dado un té para calmar algún dolor?, o has escuchado a alguien hablar de plantas cuyas propiedades son calmar los dolores. Sabes, los hwnanos no somos los únicos en emplear estas técnicas herbolarias, tras hacer observaciones durante más de 20 mil horas, investigadores descubrieron que un grupo de primates utiliza una planta que sirve como analgésico. Helen Morrogh-Bernard lleva más de 20 años investigando la vida de los orangutanes. Comenzó en 1995, cuando era estudiante de la Unjversidad de ottingham (lnglaterra) y, desde entonces, ha tratado de entender su comportamiento. El lugar desde el que lo ha hecho ha sido el parque nacional de Sabangau, ubicado en Indonesia. u última investigación, realizada luego de más de 20 mil horas de observación, sugiere un hecho asombroso: asegura que ha encontrado suficiente evidencia para poder afirmar que los humanos no son los únicos mamíferos que usan plantas medicinales para tratar el dolor. Los orangutanes (Pongo pygmaeus) también lo hacen. Para comprobarlo, como lo dice el portal cientific American, los coautores de la investigación exploraron las propiedades de esta planta, la Dracaena cantleyi, también usada por la población local de lndonesia para aliviar el dolor. Tras analizar su efecto en células humanas cultivadas en laboratorio, encontraron que, efectivamente, genera una respuesta a la inflamación. Aunque aún no se sabe con certeza cómo llegaron los orangutanes a conocer las propiedades de esta especie, una de las hipótesis apunta a que pudo ser un descubrimie.nto casual de uno de los miembros del grupo que luego lo compartió con los otros tras percatarse de que generaba un agradable efecto analgésico (fuente: El Espectador). Su estudio, publicado en Scientific Reports, asegura que diez de estos animales masticaron ocasionalmente una planta especifica que no hace parte de su dieta usual. Luego de hacerlo, formaron una sustancia espumosa que frotaron en su cuerpo por cerca de 45 minutos. Es posible que ese sea el primer caso de un animal que utiliza un analgésico. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 201B as m �permanente dominación y agresividad. Los humanos modernos, en cambio, cambiaron esta fisionomía por una frente lisa con cejas más visibles y velludas, capaces de un mayor rango de movimiento para establecer redes sociales así lo indica el estudio liderado por la niversidad d~ York (Canadá), que se publica en la revista Nature Ecology & Evolution. Hasta ahora, la hipótesis existente otorgaba a esta parte del cráneo un papel estructural , al tener una función de protección contra el impacto de morder y masticar; y también al suponer la unión de dos partes del cráneo : las cuencas de los ojos y la caja craneal . Las cejas, clave en la supervivencia humana Cuando era pequeño bastaba una mirada de mi padre con las cejas levantadas para entender que estaba haciendo algo inadecuado y que debía parar o me iría mal cuando regresáramos a casa. eguramente a ti también, o te ha pasado o lo has empleado y es que las cejas móviles se pueden utilizar para expresar una amplia gama de emociones. Al respecto, un estudio de invest igadores de Canadá indica que la evolución en la forma y el tamaño de esta parte del cráneo ha tenido un papel decisivo en la supervivencia humana. Al igual que la cornamenta de un ciervo, las cejas de nuestros antepasados primitivos eran una protuberancia huesuda pronunciada que indicaba de forma in embargo, este nuevo trabajo propone que las gruesas prominencias óseas por encima de los ojos (arcos superciliares) de los primeros humanos podrían señalar el estatus social y, posteriormente, al hacerse más lisas y verticales propiciaron habilidades de comunicación. A medida que los humanos se volvieron más sociables, los investigadores plantean que el ap!anamiento de la frente permitió el desarrollo de ceJas más visibles y móviles capaces de mostrar emociones sutiles y cambiantes. En particular, se usan para expresar emociones matizadas: un movimiento rápido de cejas es un signo de reconocimiento, alzarlas indjca simpatía, y hay pequeños movimientos que son clave para identificar la confiabilidad y el engaño. Todo esto se traduce en una mayor cooperación y compresión entre las personas (fuente: agencia SY C). ------------,0)1~ ----------Una máquina que transcribe pensamien tos Te imaginas una máquina que transcriba lo que tú estás pensando, estaría genial ¿no crees?, así no tendrías que estar tecleando largas horas esa tesis que jamás termina, o los trabajos de la escuela, qué tal ese pensamiento hermoso que se te ocurrió para la persona amada y no sabes cómo plasmarlo en papel. Pues eso no está muy lejos, una interfaz de computadora desarrollada en el MlT puede transcribir palabras que el usuario verbal iza internamente, pero que en realidad no pronuncia en voz alta. El sistema, desarrollado por Amav Kapur, un estulos diante oeraduado en el MlT Media Lab, quien dirigió . trabajos, consiste en un dispositivo portátil y un sistema infonnático asociado. Los electrodos en el dispositivo captan señales neuromusculares en la mandíbula y en la cara que se desencadenan mediante verbalizaciones internas, diciendo palabras "en tu cabeza", pero indetectables para el ojo humano. Las señales se alim~ntan a un sistema de aprendizaje automático que ha sido entrenado para correlacionar señales particulares con palabras particulares. m 66 'l. El d ispositivo también incluye un par de auriculares de conducción ósea, que transmiten las vibraciones a través de los huesos de la cara hacia el oído interno. Debido a que no obstruyen el canal auditivo, los auriculares permiten que el sistema transmita información al usuario sin interrwnpir la conversación ru interferir con la experiencia auditiva del usuario. El dispositivo es, por lo tanto, parte de un completo sistema de computación silenciosa que permite al usuario plantear y recibir indetectablemente respuestas a problemas de computación dificiles En uno de los experimentos de los investigadores, por ejemplo, los sujetos usaron el sistema para detallar silenciosamente los movimientos de los oponentes en un juego de ajedrez y, de forma silenciosa, recibir respuestas recomendadas por la computadora. Los investigadores describen su dispositivo en un docwnento que presentaron en la conferencia ACM Lntelligent User Interface de la Association for Computing Mach.inery. Kapur es el primer autor del artículo, Pattie Maes es el autor principal, y están acompañados por hreyas Kapur, estudiante de pregrado en ingeniería eléctrica y ciencias de la computación (fuente: agencia SY C). CIENCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �Logran imágenes más nítidas de tejidos biológicos abes cómo los médicos pueden darse cuenta de que los vasos sanguíneos han quedado bien conectados cuando hacen una operación o un trasplante, es muy complicado, para eso se utiliza la toma de imágenes mediante fluorescencia, para visualizar tejidos biológicos como el fondo del ojo, donde se pueden detectar señales de degeneración macular. e utiliza también de forma habitual para visualizar vasos sanguíneos durante la cirugía reconstructiva, permitiendo a los cirujanos asegurarse de que los vasos se hallan adecuadamente conectados. Para estos procedimientos así como para otros que todavía se están probando en ensayos clinicos, muchos investigadores del sector se valen de una porción del espectro electromagnético conocida como infrarrojo cercano, debido a que es la porción más cercana por longitud de onda a la luz visible. Concretamente, trabajan en el rango de longitudes de onda que va desde los 700 nanómetros (en la frontera del color rojo, el color con longitud de onda más larga) y los 900 nanómetros. Se suministra al tejido biológico un tinte que resulta fluorescente en esta longitud de onda, y dicho tejido es luego visualizado usando una cámara especializada. Un eqwpo de investigadores del lnstituto Tecnológico de Massachusetts (MJT) en Cambridge, y del Hospital General de Massachusetts, ambas en Estados Unidos, ha efectuado ahora un gran paso adelante hacia la disponibilidad generalizada de un tinte para visualización SWlR en el ámbito médico. Moungi Bawendi y sus colaboradores han demostrado que w1 tinte ya comercialmente disponible, aprobado por la Administración estadounidense de Alimentos y Medjcamentos (FDA) y que se usa ahora para visualizac ión en infrarrojo cercano, funciona muy bien para la visualización SWIR. Visualizar este tinte con una cámara optimizada para captar luz de ese segmento infrarrojo podría permitir a médicos y científicos de sectores relacionados obtener imágenes mucho mejores de vasos sanguíneos y otros tejidos corporales para realizar diagnósticos y para investigación (fuente : agencia SY C). Se sabe desde hace algún tiempo que la luz con longitudes de onda mayores que 1,000 nanómetros, un segmento conocido como WlR, ofrece imágenes mucho más claras que las obtenibles mediante la banda del infrarrojo cercano, pero no existen tintes fluorescentes aprobados por los organjsmos competentes de salud que tengan una emisión máxima en djcha banda por encima de los 1,000 nanómetros. - - - - - - - - - - - - - - - --10)i----------------Pronóstico meteorológico inmediato en lugar exacto tubre pasado, la aplicación SO Chuva puede bajarse gratuitamente en smartphones, y ya cuenta con más de 60 mil usuarios. ¿Te ha pasado que ves en la televisión el pronóstico del tjempo y dejas de hacer alguna actividad o cambias tus planes por lo que ahí dijeron y luego no sucede lo que pronosticaron?, a mí sí, muchas veces. Pues eso está cerca de terminar, ya que una aplicación desarrollada en Brasil , llamada de O Chuva (chuva es lluvia en portugués), podrá informarle a la población en nivel local la posibilidad de que se produzcan lluvias o tormentas en la ubicación exacta en donde una persona se encuentra. El desarrollo de esta herram ienta estuvo a cargo de científicos del lnstituto acional de Investigaciones Espaciales (lnpe, por sus siglas en portugués) de Brasil, en colaboración con la Universidad de Campinas (Unicamp), la Escuela Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) y el Instituto de Astronomía, Geofisica y Ciencias Atmosféricas, estos dos últimos pertenecientes a la Unjversidad de Sao Paulo (USP). Éste es el llamado pronóstico inmediato que, a diferencia del pronóstico del tiempo convencional, logra informar acerca de la incidencia de lluvias, granizo o tormentas con una prec isión de un kilómetro y wia antelación de entre 30 minutos a seis horas. Desde oc- CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzo-abnl 2018 Para efectuar el pronóstico inmediato, el proyecto cuenta con un radar meteorológico de doble polarización adquirido con el apoyo de la Fundación de Apoyo a la lnvestigación Científica del Estado de ao Paulo (FAPE P) e instalado en el Centro de Investigaciones Meteorológicas y Climáticas Aplicadas a la Agricultura de la Universidad de Campinas (Cepagri -Unicamp). 67 m �El pronóstico del tiempo convencional requiere de datos recabados con base en imágenes obtenidas vía satélite, de la existencia de estaciones meteorológicas y también de la interpolación de esos datos. En tanto, para obtener los datos con una precisión de un kilómetro de distancia, el radar de doble polarización trabaja mediante la emisión y la reflexión de longitudes de onda. Al emitir un haz de energía, obtiene la reflectividad, una medida de la reflexión del haz emitido por el radar al chocarse con un obstáculo, tal como una gota de nube, por ejemplo. La señal retorna entonces al radar y, de este modo, es posible mapear el lugar exacto donde va a llover. otros parámetros, tales como la acumulación de cristales de hielo dentro de las nubes o los llamados intrarrayos, rayos existentes dentro de las nubes que indican de la existencia de granizo. La aplicación OS Chuva puede bajarse en App tore (iOS) y en Google Play Store (Android), por el momento es efectiva sólo en el país sudamericano, pero esperemos que con el tiempo sea una más de las apps que descargamos en nuestros celulares (Fuente : Agencia FAPESP/DICYT). Para efectuar el pronóstico inmediato de todo el estado de Sao Paulo, el proyecto OS Chuva cuenta también con la información de otros cuatro radares instalados en los municipios de Bauru, Presidente Prudente, Sao Paulo y también en el estado de Río de Janeiro. Con la ayuda del radar de doble polarización, los investigadores logran acceder a una visión tridimensional de las nubes y seguir la velocidad con la cual las mismas se propagan. De este modo, es posible analizar -----------------c(\)i-----------------Nuevo "sudoku" para perros mayores Decía mi abuelito que 'chango viejo no aprende maroma nueva", y esto puede aplicarse a esta nota, pero en lugar de mono, diríamos perros. Mucha gente cree que estos animalitos entre más edad, tienen menos capacidad de aprender. in embargo, Lisa Wallis, del Senior Family Dog Project de la Universidad ELTE (Budapest, Hungría), asegura que a pesar de las limitaciones físicas, los perros mayores son capaces de seguir aprendiendo, lo que puede ralentizar el ritmo natural del deterioro mental debido a la vejez. Pero, contrariamente a los cachorros y a los ejemplares más jóvenes, a los canes viejos no se les estimula mentalmente porque al moverse cada vez menos, inconscientemente reducimos el nivel de entrenamiento. Para seguir ofreciendo desafíos a los canes mayores, el equipo científico, liderado por la Universidad de Medicina Veterinaria de Viena (Austria), propone una serie de juegos por ordenador como alternativa, uniendo tareas mentales simples con un sistema de recompensa. Según los autores del estudio publicado en la revista ACM Digital Libra,y, estos ejercicios mentales podrían reemplazar una actividad fisica demasiado exigente para estas mascotas mayores. Pero por ahora, el proyecto está aún en el laboratorio. m 68 'l. El entrenamiento, que requiere cierta preparación por parte de las mascotas, se basa en la resolución de rompecabezas a través de pantallas táctiles. Una vez que los animales entienden y se acostumbran al funcionamiento se convierten en fervientes jugadores. Durante el envejecimiento, las mascotas tienden a olvidar lentamente lo que han aprendido a lo largo de su vida. Pero los científicos aún no saben si esto se debe a los efectos de la edad. La propuesta de juegos a través de pantallas táctiles podría contrarrestar así esta falta de memoria. Los juegos, basados en tareas simples, no sólo les estimulan mentalmente, sino que tan1bién crean en ellos emociones gracias a la interacción y la recompensa. Los autores esperan que este estudio motive a técnicos y desarrolladores de software, y a los dueños de perros interesados (fuente : SINC). CIENCIA UAN L/ AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �Crean supercalabaza ¿Recuerdas haber visto algún episodio de caricaturas en el que se hablara de la gran calabaza? Con seguridad dirás que sí , pues muchas series han tocado este tema, sobre todo en la época de Halloween, alguna calabaza que se convierte en monstruo o algo parecido. Pues bien, de la calabaza que te hablaré aquí no es ninguna con super-fuerza o con piernas y manos, es más bien un alimento que puede combatir la anemia, una afección por la cual la cifra de hemoglobina está disminuida en los glóbulos rojos. egún la Organización Mundial de la alud (OM ) "la prevalencia de anemia alcanza a 800 millones de niños y mujeres a nivel mundial , afectando principalmente a niños y mujeres embarazadas y en edad reproductiva". La anemia se produce cuando la sangre no transporta suficiente oxigeno, y la causa más común de anemia es no tener suficiente hierro_ El cuerpo necesita este mineral para producir hemoglobina que es una proteína rica en hierro que da a la sangre su color rojo y traf1:sporta oxígeno desde los pulmones al resto del organismo. De esta premisa partieron la Dra. Marina de Escalada Pla, directora del proyecto e investigadora adjunta del Consejo acional de investigaciones Científicas y Técnicas (CO ICET, Argentina) en el Instituto de Tecnología de Alimentos y Procesos Químicos (ITAPROQ, CO ICET-UBA) j unto a la Dra Silvia Flores, investigadora del CO ICET, la Dra. Carolina Genevois, becaria posdoctoral del Consejo y la lng Adriana Castellanos, becaria doctoral de la Universidad de Buenos Aires (UBA). El proyecto ' Desarrollo de un alimento a base de calabaza fortificada con hierro y probióticos" les valió una Mención Especial de Fundación Arcor. "En el marco de la tesis doctoral de Carolina -Genevois-, la nutricionista de l equipo, se formuló un alimento a base de calabaza fortificada con hierro y probióticos, destinado a la población anémica por déficit de este mineral", explica de Escalada Pla, quien desde 2006 investiga el tejido de calabaza. Por un lado, el proyecto propone evaluar la factibilidad de una etapa de escalado del proceso de elaboración de un producto listo para consumir a base de calabaza fortificada con hierro y probióticos en simultáneo y, por otro, profundizar aspectos nutricionales relacionados al efecto de la presencia del probiótico sobre la bioaccesibilidad del hierro. En el laboratorio se logró implementar esta estrategia hasta lotes de casi 300 g. Para ello se utilizó zapallo anquito o calabaza Cucurbita moschata que es una hortaliza que se consume durante todo el año, en todos los estratos sociales y todas las edades. La fortificación con hierro se realizó mediante una impregnación en seco y la vehiculización de Lactobacillus casei (ATCC-393) a través de la aplicación de una cobertura comestible (CC) en base a hidroxipropil metilcelulosa (HPMC). La impregnación en seco permitió fortificar la matriz de calabaza casi 12 veces respecto al contenido de hierro de la materia prima original, presentando una cantidad final de 35±8 mg de hierro/100 g de calabaza. La bioaccesibilidad del mineral , que se refiere a la liberación del hierro de la matriz alimenticia, presentó un valor de 50% mientras que este parámetro mejoró notablemente con la presencia del probiótico en la CC, alcanzando un valor de 61 %. En resumen., una porción de aproximadamente 25 g del alimento a base de calabaza fortificado con hierro y L. case; aporta un contenido de hierro superior a 30% de la RNls, y una concentración de probióticos por encima de la concentración mínima establecida por la Administración acional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica (ANMAT) para que un producto sea considerado probiótico al momento del consumo (fuente: CO ICET/DICYT). Una de las estrategias más sustentables y costo-efectiva a largo plazo contra la anemia por defic iencia de hierro es la fortificación de alimentos. Sin embargo, se presentan obstáculos tecnológicos y nutricionales como reducir los cambios organolépticos indeseables en el alimento vehículo, utilizar compuestos que absorban eficientemente, y sobreponerse al efecto inhibitorio que ejercen otros componentes de la dieta sobre la absorción del mineral en el tracto intestinal. CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzo-abnl 2018 69 m �[mj COLABORADORES Alejandro Carreón Pérez Ingeniero agrónomo fitotecnista por la UAT. Maestro en Ciencias de los Suelos por la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro. Doctor en Ciencias Agropecuarias por la UAM y en Ciencias por la UAT. Ana Liviere Vargas Vizuet Licenciada en Etnología por la ENAH_ Diplomada en Antropología Médica por la AM . Maestra en Historia por la B AP_ Desarrolla un proyecto de antropología en salud en Teziutlán, Puebla, México_ Armando V. Flores Salazar Licenciado en Arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en Ciencias por la UANL Doctorado en Arquitectura por la UAM. Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la Farq-UANL Sus líneas de investigación son los objetos arquitectónicos como objetos culturales, c-0n subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Es miembro del SNl, nivel TL Ca rlos lberto Lobato Tapia Químico farmacéutico biólogo, doctor en Ciencias Biomédicas por la Universidad Veracruzana_ Estancia de investigación en el Departamento de Productos aturales y Agrobiología del CSIC en España. Estancia posdoctoral en el Centro de Investigaciones Científicas de Yucatán_ Trabaja en el Complejo Regional Nororiental de la BUAP, en el estudio de extractos y compuestos bioactivos de productos naturales propios de la reg ión. Celia Guadalupe Rodríguez Barrientos Licenciada en Educación, con acentuación en Planeación y Desarrollo Educativo, maestra en Psicología Laboral y Organizacional por la UANL. Asistente de la Dirección de Desarrollo de Proyectos de la Secretaría de Sustentabi lidad-UANL. Emma Cerda Pérez Comunicóloga y maestra en Ciencias de la Comunicación por la U L. Candidata a doctora en Fi losofía, con orientación en Educación y Comunicación Ed ucativa, por la U L. Profesora investigadora para del Centro de Investigación para la Comunicación. Catedrática con perfi l Promep_ Miembro del cuerpo académico consolidado "Estudios de Cultura, Comunicación y Tecnologías de la Infonnación" . Héctor Rodríguez Moran Ingeniero agrónomo por la UAT. Maestro en Producción Vegetal y Ecosistemas Agroforestales por la Universidad Politécnica de Valencia_Catedrático Conacyt en la UAT. m10 'l. Javier Aguilar Pérez Licenciado en Biología por la UAQ. Maestro en Ciencias Geológicas por la UANL. Doctor en Geología por el Departament de Geología de la Universitat Autónoma de Barcelona (UAB), España. Posdoctorado por la UANL. Profesor titular A de tiempo completo y exclusivo en la FCT-UANL. Especialista en rudistas (bivalvos fósiles) del Cretácico Inferior, bioestratigrafia y correlación del grupo. Miembro del Cuerpo Académico "UANL-CA-269-Cuencas Sedimentarias de México", asignado a la LGAC: Paleontología-Estratigrafla. Perfil Promep. Javier Lea l lga Ingeniero civi l, maestro en Ciencias en Ingeniería Ambiental y doctor en lngeniería Eléctrica, con especialidad en Control de istemas, por la UANL Profesor investigador de tiempo completo en la FIC-UANL. Líneas de investigación: energía, sustentabilidad, medio ambiente. Tiene perfi l Prodep. Miembro del SNI , nivel candidato. .Jesús Guillermo Hernández Martínez Estudiante de la Maestría en Ciencias, Sistemas Agropecuarios y Medio Ambiente, de la UAT. .José Gregorio .Jr. lvarado Pérez Licenciado en Ciencias de la Comunicación, con acentuación en Información, maestro en Ciencias de la Comunicación, con especialidad en Administración de uevas Tecnologías, por la UANL. Candidato a doctor en Filosofia, con orientación en Educación y Comunicación Educativa, por la UANL. Profesor en la FCC-UANL. Investigador en el Centro de Investigación para la Comunicación. Colaborador en el cuerpo académico consolidado "Estudios de Cultura, Comunicación y Tecnologías de la lnformación" de la FCC-UANL. Laura Pinto Araujo Profesora en Filosofía por el IPA, Uruguay. Maestra y dov tora en Filosofía por la AM. Profesora investigadora de tiempo completo en la BUAP. Responsable del área de Fundamentos Teóricos de la Educación en la Licenciatura en Procesos Educativos. Principal línea de investigación: fi losofía de la educación_ Miembro del Cuerpo Académico Pedagogía Social y orientación Educativa y del padrón de investigadores VIEP. Cuenta con perfil Prodep. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en Letras Hispánicas por la U L. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Autor del libro Soledades. Corrector y gestor editorial de la revista Cienda UANL y corrector de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. Cl[NCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �Luis Miguel Franco Caballero Licenciado en Ingeniería Electrónica por la UR. Maestro en Ciencias en Gestión e Innovación en Diseño por la U L Ingeniero de diseno de productos en Siemens planta Monterrey. Líneas de investigac ión: diseno industrial, ergonomía, procesos e inventiva. Maria Magdalena atinas Rodríguez Bióloga, maestra en Ciencias Forestales y doctora en Ciencias, con orientación en Manejo de Recursos aturales, por la UANL Profesora en la FCN-UAQ. Mario Rocandio Rodríguez Ingeniero agrónomo en Producción por la UAEM. Maestro y doctor en Ciencias, con especialidad en Genética Vegetal, por el Colegio de Posgraduados. Profesor investigador en la InstiMo de Ecología Aplicada-UAT. Melissa del Carmen Martínez Torres Licenciada en Letras Hispánicas por la UANL. Consejera distrital en el !NE. Coeditora de la revista Ciencia UANL. Óscar Alberto Aguirre Calderón Ingeniero agrónomo, con especialidad en Bosques, por la Universidad Autónoma Chapingo. Doctor en Ciencias Forestales por la Universidad de Gottingen, Alemania. Su área de investigación es el manejo de recursos forestales . Miembro del SNI nivel U. Pamela Ana bel Canizales Velázquez Bióloga, maestra en Ciencias Forestales y candidata a doctora en Ciencias, con especialidad en Manejo de Recursos Naturales, por la UA L. Sus lineas de investigación son estructura de ecosistemas forestales, dendroecología y ecología forestal. Raúl Gerardo Medina Pedraza Ingeniero geólogo y cand idato a maestro en Ciencias Geológicas por la U L. Sperry Drilling Services-Halliburton. Especialista en microfacies de rocas carbonatadas, estratigrafia, sedimentología y geología petrolera_ Wilbertb Alfredo Poot-Poot Licenciado en Química Ind ustrial por la AY. Maestro en Ciencias, con especialidad en Ingeniería Bioquímica, por el Instituto Tecnológico de Mérida Yucatán. Doctor en Ciencias y Biotecnología de Plantas por el Centro de lnvestigación Científica de Yucatán. Posdoctorado en el Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada de la Universidad Veracruzana. Profesor de tiempo completo en la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAT. Integrante del Cuerpo Académico Sistemas de Producción de Frutales y Hortalizas en consolidación por la Dirección de Superación Académica. Responsable del Laboratorio de Biotecnología de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAT. Yolanda Pichardo Barrón Licenciada en Biología por la UAQ. Maestra en CienL. Doctora en Geología por cias Geológicas por la U el Departament de Geología de la Universitat Autónoma de Barcelona (UAB), España. Posdoctorada por la UANL. Profesora titular A de tiempo completo y exclusivo en la FCT-UANL. Especialista en microfacies de rocas carbonatadas, micropaleontología, estratigrafia. Miembro del Cuerpo Académico 1JANL-CA-269-Cuencas Sedimentarias de México ', asignada a la LGAC: Paleontologia-Estratigrafia. Patricia Liliana Cerda Pérez Comunicóloga por la UANL. Licenciada y doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid . Coordinadora del Centro de Investigación para la Comunicación de la FCC-UANL. Miembro del SNI, nivel 11. Perfil Promep. Pedro César Cantú Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-U Ly participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental. Fundador de la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Información para Decisiones en Salud Pública de México. Rafael Delgado Martínez Ingeniero agrónomo fitotecnista y maestro en Ciencias Agrícolas y Recursos Naturale-s, en el área de Mejoramiento Genético y Sanidad Vegetal, por la UAEM. Doctor en Ciencias, programa de Botánica, por el Colegio de Posgraduados. Profesor investigador de la UAT. Candidato al SNI . CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 2018 11 m �La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo, se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro didáctico y accesible correspondiente al público objetivo~no se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados, según sea el caso se deben seguir los siguientes criterios editoriales. Criterios editoriales (difusión) Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. e aceptarán artículos con un máximo de cinco autores, en caso de excederse se analizará si corresponde con el esfuerzo detectado en la investigación. El artículo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación Para su consideración edüorial, el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en fonnato .doc de Word , así como el material gráfico (máximo cinco figuras , incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (formato en página web) que certifique la originalidad del articulo y cedan derechos de autor a favor de la UA L. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo figuras y tablas) e incluirá un resumen en inglés y español, no mayor de 100 palabras, incluir cinco palabras clave. Las referencias se deberá utilizar el formato Harvard para citación. Material gráfico incluye figuras, imágenes y tablas, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. m 12 'l. Cl[NCIA UANL / AIIO 21. No. 88 marzo-abril 2018 �Criterios editoriales (divulgación) Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación e aceptarán artículos con un máximo de tres autores. Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. e recomienda sugerir bibliografia breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto. Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografia. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de Ciencia UANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Las figuras, dibujos, fotografias o imágenes digitales deberán ser de al menos 300 DPI. En el caso de una reseña para nuestra sección Al pie de la letra, la extensión máxima será de dos cuartillas, deberá incluir la ficha bibliográfica completa, una imagen de la portada del libro, por la naturaleza de la sección no se aceptan referenc ias. El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla título del trabajo, autor(es), institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico para contacto. * ota importante: todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la revista. Todos los artículos deberán remitirse a la dirección de correo: revista.ciencia@uanl.mx o bien al siguiente dirección: Revista CiENCiAUANL Dirección de Investigación, Av. Manuel L. Barragán, Col. Hogares Ferrocarrileros, C.P. 64290, Monterrey, Nuevo León, México. Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en: el: (5281)8329-4236 http ://www.cienciauanl. uanl .mx/ CIENCIAUA/ll / ARO 21. Ne. 88 rnarzc-abnl 201B 73 m ��LEAMOS LA CIENCIA PARA TODOS ¿TE INTERESA LA CIENCIA? ¿Tienes entre 12 y 25 años de edad o eres profesor en activo? El Fondo de Cultura Económica te invita a participar en el XV Concurso Leamos La Ciencia para Todos Lee alguno de los 250 títulos de la colección La Ciencia para Todos y escribe un resumen, una reseña, un ensayo o un ensayo didáctico Podrás ganar • Premios en efectivo Becas del Verano de la Investigación Científica • Libros • Visitas a centros de investigación ¡Vive a Fondo la experiencia! Consulta la convocatoria en www.lacienciaparatodos.mx Cierre de la convocatoria 25 de junio de 2018 º FON DO DE CU~TURA ECONOMICA SfGUENOS EN (i Leamos la Ciencia para Todos www.fondodeculturaeconomica.com Libros disponibles en la Red Nacional de Bibliotecas Públicas del país, y también a la venta en librerías y plataformas electrónicas �lndcxada en: • PErul,cA ÍNDICE DE REV1STAS MEXICANAS CONACYi DE CMJLGAClÓN CIENTIACA YTECNOLótlcA ·-· ::::~-::::?-: a~ixl~~ r,·t,rro'IILU ►l<JJf.·11 u".,,., 11·;· � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2018 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 21 Número Número de la revista 88 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2018, Año 21, No 88, Marzo-Abril 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Zambrano Robledo, Patricia del Carmen, Directora editorial Gómez Vanegas, Luis Enrique, Corrección Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2018 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019988 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cocina de Sor Juana Crisis del agua Internos penitenciarios Laberintos arquitectónicos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13298/Ciencia_UANL._2018._Ano_21._No_87._Enero-Febrero.ocr.pdf 259415339741da61fd9aed1813d75f73 PDF Text Text I11 �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TtCNICO ESPECIALIZADO DE EQU IPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN • DIAGNÓSTICOS Hematologia, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas, Qulmlca Cllnka Inmunología, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas. Glucometros, 81ologla Molecul r, Prot inas Especificas. El ctrolitos, Centrríug s. Hematolog1a. G,nom tros, Electrolitos. M1crob1olo91a Automalliada. Coagulacíon, Centrífugas. etc. • ELECTROMÉDICA Eleetrómiografos. Potencíales Evocados. Mon11oreo Ambulatorro, Accesorios, Agujas Monop0l res. Concentncas. Est1mulación Magnética, Pastas, te. Electroencefalógrafos. Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES úllbraciones de Espectrofotómetros UV-VIS, Espectroíotómetros de M dición d Color, Medidores de Brillo, Instrumentos para p sar, M dldore,s de PH y MV, Centrifugas de RPM, Controladores de Temp ratura. etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: Medica Device ■ sartorius HunterLab ~ W BECKMAN Abbott Laboratorles, S.A. SIEMENS COULTER ~--~-== .._.. PSA -- ·-·Thermo -..=........ ~~ - ELECTRON CORPORATION • "'1119"' - .....,... • ■-■ - - · - OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 83S9-4~71 GUADALAJARA, JAL, CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. M~XICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. M~RIOA, VUC. LEÓN, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-49S4 (644) 41 S· S804 (633) 227-11 S7 (SS) 5661 -8508 (614) 418-0S13 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 �CTR ® SCIENTIFIC DIVISIONES: · INVESTIGACION · DIAGNÓSTICO CLÍNICO • INDUSTRIA Y EDUCACION AGUASCALIENTES I MONTERREY CHIHUAHUA I PUEBLA www.ctr.com.mx I I CULIACÁN I GUADALAJARA SAN LUIS POTOSÍ I TORREÓN I MÉRIDA I MÉXICO I VERACRUZ ctrscientific@ctr.com.mx Ventas-Mostrador: Av. Lincoln 3410 Pte. Col. Mitras Norte, Monterrey, Nuevo León . C.P. 64320 �UANL Una publicación de In Universidad Autónoma de Nuevo León M rro. Rogelio G arza Rive ra Rector M.A. C armen del Rosario de la Fuente G arcía Secretaria general Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretmio de investigación cientifica y desarrollo tecnológico Directora editorial Dra. Patricia del C armen Zambrano Robledo Corn¡ejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorg~ Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. Escalante Acosta / Dr. Jos Mario Moli11a-Pa~quel Henriquez Coedirora: Meli ·sa Martinez Torres Redes 'Y publicidad: Jessica Martinez Flores Disei'to: Mont,errat García Talavera Traductor: Vlad imir Flores Flores Sernicio social: Corrector y gestión editorial: Luis E. Gómez Asistente administrativo: C laudia More1 o Alcocer Portada: Francisco Barragán Codina Webmaster: Mayra Sika Almanza Diseño de página u,eb: Rod rigo Soto Moreno Francisca Hernándi::z N ieto Citlali Casas Bea~ Ciencia U L Re,·L~ta de divulgación científica y recnolój?ica de la Uni\'ersidad Autónoma de Nue-.n León, Afio 21. N° 87, enerofebrero de 2018. Es una pub licación bimestral, edicada por la ni,·ersidad Autónoma de uevo León, a rra,és de la Dirección de Investigación. Domicil io de la puhlicaci, n: Bihlioreca niversiraria Raúl Rangel Frias, Alfonso Reye8 4000 norte, 5° piso, Monterrey, ue-.'Q León, México, C.P. 64290. Teléfi. no:+ 52 81 81294236. Fax: + 52 81 83296623. D irecrora ed itorial: Dra. Patricia del Carmen Zambra no Robledo. Reser\'a de derechos al uso exclusivo o. 04-2013-062514034400-102. ISSN: 2007- 1175 ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecl)o de Amor, Licitud de Tíw lo y Contenido o. 16547. Regisrro de marca ame el ln.~titmo MO'.icano de la Prop iedad Industrial: 1437043. Impresa por: Serna Impreso.,, SA de C.V., Vallart:1 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monterr , ue-.•o León, México. Fecl):l de rerminación de impresión: 12 de enero de 2018, ti raje: 2,500 ejemplares. Distribuido por: Univef8idad Autónoma de Nuevo León, a tra,·6; de la Dirección de liwesrigaciún, Alfonso Reyes 4000 norre, 5° piso, Monterrey, ue-.'Q León, México, C.P. 64290. La, opin ione8 y contenidos expresados en los artículos son responsabil idad exdusirn de los autores y no necesariamenre reflejan la poswra del editor de la publicación. Prohibida su reproducción rotal o parcial, en cualquier forma o medio, del comenido ed itorial de e.~te número. Publicación indexada al Consejo Nacional de Ciencia y Tecno logía, LATI DEX, CUIDE , PERIÓDICA, Actualidad Iberoamericana, Biblac. Impreso en México Todos los derechos re.,ervados © Copyright 2018 re,•L~taciencia@uanl.mx �COMITÉ ACADÉMICO COMITÉ DE DIV LGACJÓ CIE CIAS DE LA AL D CIE CIAS DE LA AL D Drn. Lomdes Garm Oca1ias Dra. C. Gloria Ma1ia González González CIENCIAS EXACT CIE CIAS NATURALES Dra. Ma. Aracelia Alcor/a García D1: e1gio Moreno Limón CIE CI D1: R oque Go11z.alo Ramírez loz.ano CIE CIAS ACROPECUARJ D,: Hugo Bemal Barragán CIENCIAS CIE CIAS EXACTAS ACROPEC ARIAS ATURALES D1: Rahim Fomughbakhch Pournavab Dra. Nora Elizondo Villarreal CIE CIAS OCIALES CIE CIAS SOCIALES Drn. Vero-nika Dra. Bla11ca Mirlhala, Tamez ieglin INGE IERÍA Y TEC OLOGÍA I GE IERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. María, Idalia del Consuelo Gómez de la Fuen/e Yolanda Peiia CIENCIAS DE LA TIERRA D1: Carlos Gilberw Ag11ilar Madera CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehrerc 2018 3 m �ED I TORIAL ~ 7 Et [, La vejez desde un enfoque sociocultural Leticia Huerta Benze La imaginación, la base del conocimiento en Ciencias de la Tierra o De sismos y patrimonio arquitectónico Armando V. Flores Salazar o z w 1- z o ü e • 20 SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA . ~ Turismo y sustentabilidad Pedro César Cantú-Martlnez ~ • - C - o-nt_r_ o _ld _e_ la- v-ir_u_le_n_c_ia- d-ecepas patógenas de Escherichia coli por antimicrobianos naturales Alam García-Heredia, Santos García, Angel Merino-Mascorro, Norma Heredia a metaheurística con reencadenamientoe e trayectorias para optimizar planes rritoriales ger Z. Ríos Mercado, Hugo Jair Escalante Balderas ~ e e A A O ~M I O • �• SAM disminuye la replicación de VHC mediante regulación de procesos celulares Sonia Amelia Lozano Sepúlveda, Paula Cordero Pére Linda Muñoz Espinosa, Ana Maria Rivas Estilla -~ ~ •4 6 ••__ Pez león: invasor al descubierto C _U_R-I O_Gómez-del S_I _D_A_D_ __ _ Estefania Río,.Luis Mendoza-Cuenca, José Adán Caballero-Vázquez La muerte celular: un proceso indispensable para la vida Ana Carolina Martinez-Torres, Luis Gómez-Morales, Cristjna Rodríguez-Pad illa TÓP I COS Reconstruyendo el pasado geológico por medio del análisis de minerales pesados Sonia Alejandra Torres Sánchez, Uwe Jenchen, Carita ugustsson, José Rafael Barboza-Gudíi'lo () o z -1 m e z COLABORADORES ~ eLOS - 1 N _ F_O _AUTORES RM _ A_C_I_Ó_N_P_A_R_A_ _ _ • 68. o o �ro EDITORIAL e iencia UANL se complace en compartir, en éste número 87, los artículos ganadores del Prem io de investigación UANL 20 17. El primer trabajo que presentamos es el ganador del área Ciencias aturales, "Control de la virulencia de cepas patógenas de Escherichia coli por antimicrobianos naturales", de Alam García-Heredia, Santos García, Ángel Merino-Mascorro y orma Heredia, quienes analizan la actividad antimicrobiana del orégano mexicano en las cepas patógenas de Escherichia coh, un estudio muy relevante si tomamos en cuenta que los djstintos grupos de estas bacterias pueden causar enfermedades con gran resistencia a los medicamentos. Por su parte, en el campo de las Ciencias Exactas, Roger Z. Ríos y Hugo Jair Escalante, en "Una metaheurística con reencadenamiento de trayectorias para optimizar planes territoriales", plantean, como respuesta a las problemáticas del diseño territorial , un método que eficientiza la realización de planos con caracteristicas especificas La hepatitis C es una enfermedad viral causante de la mayoria de los casos de cirrosis hepática, "SAM disminuye la replicación de YHC mediante regulación de procesos celulares", es un estudio de Sonia Amelia Lozano, Paula Cordero, Linda Muñoz y Ana María Rivas, en éste nos muestran que el s-adenosil metionina (SAM) ayuda a inhibir la multiplicación del agente causal de dicha hepatitis. Esta investigación las hizo acreedoras al premio en Ciencias de la Salud. Arropando a estas importantes investigaciones, el lector también encontrará nuestras secciones de divulgación ya tradicionales: en Ciencia y sociedad leerán un estudio de caso sobre la vejez; en Opinión se aborda la imaginación como motor para investigar nuestro planeta; Andamiajes toca un tema de mucha actualidad, como los terremotos y sus consecuencias para el patrimonio arquitectónico; Sustentabilidad ecológica nos hablará sobre el turismo sustentable y las diferentes definiciones del mismo; en ConCiencia encontraremos la importancia de la muerte celular para la vida; en Tópicos presentamos un estudio sobre minerales pesados y cómo nos ayudan éstos a encontrar el pasado geológico; descubriremos, además, la inserción de especies exóticas, como el pez león, en nuestra sección de Curiosidad; y Ciencia en breve nos actualizará sobre los avances de ciencia y tecnología. Esperamos que el número sea de su agrado. Melissa del Carmen Martínez Torres Universidad Autónoma de uevo León. m6 'l. CIENCIA UANL/ A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �CIENCIA Y SOCIEDAD La vejez desde un enfoque sociocultural Este trabajo presenta algunos apuntes respecto a las potencialidades analíticas de la dimensión cultural y del método etnográfico en la comprensión de los fenómenos de vejez y envejecimiento. Se señala la pertinencia de pensar las problemáticas de las personas adultas mayores a partir de la docwnentación de la experiencia del sujeto en contextos y situaciones de vida particulares. e conceptual iza la vejez a partir de la comprensión del conjunto de factores, procesos, actores y relaciones que configuran las distintas construcciones colectivas que los posicionan en escenarios de mayor decisión o constreñimiento. LA VEJEZ: ENVEJECER COMO PROCESO BIOPSICOSOCIOCULTURAL Parto de que la selección y la cualidad de las teorías determinan las posibilidades de su descripción y comprensión, por lo que será necesario reflexionar en tomo a los impactos sociales, políticos, culturales y económicos de las distintas estrategias de análisis y visiones de las disciplinas interesadas en los estudios a analizar Los abordajes del estudio de la vejez, pero sobretodo del envejecimiento, sugieren varios enfoques para tratar áreas específicas de la investigación de las personas envejecidas. in duda, el abordaje sobre el envejecimiento biológico es una de las aproximaciones más importantes a contemplar cuando se tiene por objeto determinar a la población anciana a partir de los cambios que el cuerpo tiene al paso de los años. Este enfoque problematiza los elementos asociados al deterioro biológico y hace énfasis en el debilitamiento de la funcionalidad, así como de la fuerza y la masa muscular, las complicaciones en la agudeza visual y auditiva, la disminución de la reserva funcional , cardiaca, respiratoria, neurológica, etcétera. De este modo, el objeto del documento es puntual izar acerca de las investigaciones culturales sobre la vejez y el envejecimiento como un campo de observación en expansión que busca destacar la diversidad del fenómeno a partir del rescate de la experiencia de sujetos histórico-sociales que explican y detallan sus necesidades más apremiantes, dan cuenta de desigualdades, señalan y desarrollan panoramas por vemr. Este artículo se fundamenta a partir de evidencia empírica del trabajo de campo realizado en un asilo de Nuevo León y reúne el análisis de las interpretaciones generales de los adultos mayores residentes en los que se profundizó la indagación. La vejez, como todo proceso relativo a los sucesos biológicos y fisicos que los seres humanos atraviesan a lo largo de la vida, no está sólo permeado por diversas y complejas experiencias sociales y subjetivas de acuerdo a la cultura, momento histórico y trayectoria que han vivido los sujetos, también es constitutivo de la forma individual y colectiva del transcurrir irreversible de los años en un cuerpo. Otra aproximación al estudio del envejecimiento de la población ha sido establecida a través de la edad de los sujetos, y aunque es un marcador nominal del paso del tiempo, no permite reflexionar acerca de las implicaciones sociales asociadas. Para la mayoría de las instituciones dedicadas al estudio de la población adulta mayor, e incluso las que se * Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social. Contacto: leticiahucrtab@gmail.com �dedican a la realización de los censos poblaciones en el país, clasifican a la población adulta mayor como aquélla que supera los 60 años (INEGI, 2013). De acuerdo a la bibliografía revisada, los estudios que abordan la temática del envejecimiento, según la postura de la cual se parta, tienden a privilegiar las expi icaciones biologicistas, detallando el proceso como una cuestión evolutiva, de deterioro molecular o de transfonnaciones de un organismo. No obstante, los enfoques demográficos, socioeconómicos y socioculturales cada vez son más notables en los análisis. Podemos encontrar cada vez más abordajes que incorporan diversas metodologías y puntos de partida que integran el saber empírico en los análisis, proporcionando un tratamiento más fino y detallado de los datos al cotejarse y discutirse con las teorías. 1 Si bien el nuevo paradigma2 es inclusivo con perspectivas más orientadas al papel social y las posturas psicológicas más abiertas, la conceptualización sigue siendo un asunto ambiguo y dependiente en gran medida de la orientación teórica saliente. o obstante, en este trabajo parto de la premisa de que el envejecimiento y la vejez pueden ser asuntos conceptualmente distintos y estar construidos desde dos miradas que sugieren metodologías que caminan en dirección paralela, pero que no deberían tener el mismo significado conceptual, ni equipararse o esperarse el mismo tipo de hallazgos. Sin embargo, una explicación pertinente y que llega a aclarar acerca de lo que puede tratar uno u otro concepto, es que el envejecimiento es un proceso que vive todo organismo desde que nace, es decir, es inherente a él como lo es el desarrollo, no obstante, uno está más presente que el otro o es más representativo en ciertas etapas de la vida de las personas (Ariztizabal et al. , 2013 ). En este sentido, la vejez, como una etapa de la vida de los individuos que incluye el proceso de envejecimiento y de desarrollo, permite indagar sobre la experiencia de vida de dicho periodo en cada sujeto, pero también posibilita adentrarnos al marco sociocultural y de vida cotidiana en el cual se encuentre. Otra postura aclaratoria y relacionada a la anterior es la que señala Zetina ( 1999), quien indica que hablar de vejez es hablar de supuestos hipotéticos de un proceso dinámico que debe estudiarse desde diversas edades. Esta aproximación incluye las formas en que los individuos vivieron esas etapas, de tal modo que se incorporen variables desde otras miradas y djsciplinas. Por ello, hablar de vejez es hablar de " un periodo de la vida humana muy amplio y variante, que puede abarcar más de 40 años de la vida del ser humano", por lo que la apuesta debe ser un abordaje que promueva la pluralidad y las diversas manifestaciones. Si bien toda revisión conceptual es necesaria y pertinente para el complejo proceso de la construcción del objeto de estudio, de acuerdo a la propuesta de ruptura epistemológica que proponen Bourdieu, Chamboredon y Passeron (2008), una definición previa de un objeto como construcción teórica provisional favorece la fragmentación de nociones ajenas a una primera noción científica. De este modo, la vejez puede ser w1 concepto construido a partir de un abordaje cualitativo, un dato etnográfico, un ejercicio que abstrae del material empírico aspectos simbólicos que se materializan en categorías que son más heterogéneas y tendentes a la particularización de los casos y a sus componentes; y el envejecimiento, a su vez, una aproximación con más tradición en los estudios de la población adulta mayor de acuerdo a sus características demográficas y psicológicas que se anclan al deterioro orgánico y que tienden a dialogar con las posturas biomédicas preponderantes. En México, la invitación hacia la primera perspectiva la encontramos en los importantes aportes pioneros de Robles (2006) y Montes de Oca (20 1O), cuyas preocupaciones de análisis se interesan por trabajar la vejez desde una perspectiva compleja y contemporánea que incluya el conocimiento de otros conceptos, temas y actores, así como la discusión de las cualidades heterogéneas. Como hemos visto, el ténnino de vejez es amplio y no existe una apuesta en concreto, y aunque hay variadas dimensiones para definirle, como las perspectivas cronológica, fisiológica y social (Huenchuan, 2015), en esta investigación me aproximo más a una concepción que implica: ( ... ) una fase más de nuestro ciclo vital (como la infancia, la adolescencia o la madurez), con sus características propias, unas más agradables y otras menos, que se irán presentando de forma progresiva, en función de factores intrínsecos individuales (genéticos., hereditarios), actitudes personales y circunstancias que han rodeado nuestra vida (Marín, 2003; p. 28). 'Cabe 3clarar que la bibhografia revisada, así como el rastreo de la construcción de l concepto de envejccim1cnlo a partir los aportes no cmpiri cos, subrayan la orientación psicologista, pues en es10s documentos asi se ucndc a in1c1ar la mayoria de las discusiones. o obstante, no q werc decir que sean los únicos puntos de partida n1 las úmcas refcrcnc,as en el tema, pero q uizá sf los más c iiados y más ampliame nte difundidos fuera del área exclus1vamen1c b,oméd,ca Compilaciones como la de éhda As1li (2004) y Femando Quintanar (2011 ), entre otras fuentes citadas en este trabaJO, eJcmplilican la oricntac16n de la 1n1crprctac1ón y anáhs1s en los temas de VCJCZ y envejecimiento. 'Como nuevo paradigma me refiero al pos1c1onamicnto de los nuevos estudios sobre VCJCZ y cnvejcc1micn10. los cuales compleJIZlln el problema con otras variables y pcrspccti,as fuera de la dimensión eminentemente biológica. mª 'l. CIENCIA UANL / A/10 21, ND. 87 enero-febrero 2018 �Este texto, sin embargo, invita a pensar una definición como una construcción sociocultural de la vejez, desde ahora C VE, la cual incorpore las voces de los sujetos entrevistados con base a un ejercicio de traducción de su autobiografia, tanto antes de la experiencia asilar, como las que se dan dentro de éste, es decir, a partir de l manejo de la interpretación personal de dichas experiencias, las cuales son resultado de la forma en que se ha impuesto la cuestión asilar en la conciencia de los sujetos. En este sentido, Yásquez y Ronzón (2014) plantean la importancia de antropologizar las vejeces y dar cuenta de la etnografia de las eiqJeriencias y expectativas de los ancianos desde una nueva cultura. Por ello, el aporte antropológico a los estudios sobre vejez y envejecimiento me parece fundamental, ya que busca realizar una reflexión en tomo a un flujo de acontecimientos socioculturalmente situados que se arraigan con elocuencia en las representaciones y acciones de los sujetos en la vida cotidiana, que es, en todo caso, lo que da sentido a su existencia y lo que construye su devenir. La vejez, desde esta perspectiva, es una aproximación de sentido, un estado que subyace de la memoria del sujeto frente a una situación sociocultural concreta, que incorpora su biografia en la experiencia de un cuerpo en un estado específico de deterioro biológico y de disminución de las capacidades sociales frente a la interacción social que le toca afrontar Esta definjción incluye similitudes, diferencias y contradicciones, pues retoma la voz de un sujeto que trata de explicar el orden de eventos significativos a lo largo de su vida y su sentir actual bajo la condición de encierro. Estas nociones de vejez y enfermedad se sitúan frente a una posición que revela a unos sujetos en interacción que se reconocían y construían de acuerdo a una trayectoria de vida, a las relaciones interpersonales más significativas que tenían en el pasado y las que inevitablemente establecieron en el asilo a través de las rutinas cotidianas de cuidado y algunas actividades terapéuticas relacionadas con cada una de sus enfermedades. De este modo, las definiciones de estos conceptos fueron resultado de una comprensión intersubjetiva, como proceso situado en la vida asilar dentro de una estructura física y de espacio sociocultural. Esta orientación participa de la propuesta de Menéndez (201 O), cuyo cuerpo teórico-metodológico y dimensión analítica consideran el punto de vista del actor (PVA), el aspecto relacional, así como las representaciones y prácticas de los sujetos dentro de los procesos de salud/ enfermedad/atención, rectores de los temas de salud y enfermedad desde la antropología médica CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehrerc 2018 EL ASILO Y LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA VEJEZ: UNA FORMA PARTICULAR DE ENTENDER LA EXPERIENCIA DEL ENVEJECIMIENTO Investigar a la población envejecida a partir de la experiencia del tránsito que tienen de la vida en el hogar y otros espacios domésticos a un asilo permite ver cómo es, a partir de revisiones retrospectivas y experiencias cotidianas de un escenario doméstico a uno institucional, la constitución no sólo de configuraciones sobre su vejez, también de la enfermedad o enfermedades que padecen, de la vida que dejan atrás y de expectativas sobre el futuro ahora como personas institucionalizadas. Abordarla como una construcción social es importante para entender cómo procesos que la mayoría de la población en general vivirá, pueden evocar tragedias personales, violencias y desigualdades sistemáticas en la vida de un sujeto en la que será la última etapa de su vida. La posición social respecto a su familia y comunidad, los roles que se le atribuyen, así como el tipo de relaciones sociales que tuvieron a lo largo de su vida, trascienden hasta el punto de proporcionar una 9 m �etiqueta a los sujetos como ancianas, viejos, personas adultas mayores, enfermos, discapacitados, etcétera, que, en general , devalúan, descalifican al adulto mayor y le representan como una persona dependiente, frágil y sujeto de tutela, o por el contrario, objeto de arbitrariedades y abandono que faci litan que otros convengan el establecimiento de ciertos espacios institucionales como los idóneos para atenderles, en la mayoría de los casos sin el menor consentimiento. Las nociones de vejez y enfermedades en los sujetos se exploraron de acuerdo a diversos factores socioculturales que influyeron en su vida ahora como personas adultas mayores. La edad, el comienzo de enfermedades, el distanciamiento de las relaciones sociales, la disminución o el término de la vida productiva, son algunos de los elementos que resultan fundamentales en las representaciones que construyen los ancianos y ancianas para comprender su presente. De igual manera, al ser la experiencia vivida la determinante en las representaciones rescatadas, se introducen elementos en la subjetividad de los actores a partir de los cambios en la vida cotidiana que experimentan en el asilo: la reconfiguración de identidad, la construcción del yo, las emociones y el dolor son elementos que se destacan para elaborar una representación de la realidad su experiencia, a su biografía y lo que logran explicitar de su vida tiende a encajar y a ser mayormente coherente (Berger y Luckmann, 2003). Esta línea de tiempo explicativa puede que no sea ordenada para quien analiza su contenido, pero para el actor sigue siendo una explicación real de acontecimientos En los sujetos, estar experimentando un mismo proceso como el envejecimiento no homogeniza ni la forma en que lo viven cotidianamente ni cómo se siente y encarna esta situación; de ahí la importancia de recuperar los elementos con los que los ancianos y ancianas construyen el sentido de su realidad como sujetos envejecidos. Por haber atravesado procesos particulares de vida, los términos con que definen la realidad de su situación de vejez, aunque parecen distantes a un ordenamiento estructural, también refieren a una dimensión social de acuerdo a la posición que ocupan los ancianos y ancianas en la cultura, la comunidad y sus familias. Para entender cómo se construye la vejez a través de un contexto institucional, es necesario establecer que también éste se experimenta como una rea lidad objetiva. " Las instituciones, en cuanto facticidades históricas y objetivas, se enfrentan al individuo como hechos innegables. Las instituciones están ahí , fuera de él , persistentes en su realidad" (Berger y Luckmann, 2003,p 80) De esta manera, el estudio de las instituciones revela una capa de significados que moldean a los individuos que ahí se desenvuelven, pero no a condición estricta de las normativas que una estructura asilar les imputa, sino de la serie de acciones que desarrollan intersubjetivamente en la misma. En este encuentro entre rutinas que organizan la vida asilar en términos prácticos, también están implicados el devenir colectivo e individual de los ancianos asilados. La perspectiva de cada sujeto, así como la propia dinámica asilar, permitieron observar que, más allá de la narrativa de los sujetos sobre las prácticas rutinizadas de cuidado y atención, existen temas circundantes de la vida de los ancianos que en un asilo elucidan una significación muy íntima de la experiencia de este proceso. Así , lo que los sujetos envejecidos interpretan, suele establecerse de acuerdo a momentos continuados de m 10 'l. Así, cada sujeto expone lo que realmente le es relevante transmitir, recordar y omitir, y con ello explica en cierta manera las causantes del internamiento. Estar en una institución no es una casualidad y, como se expuso, responde a diversas causas que derivan de una determinada trayectoria individual, no obstante, los arreglos respecto al cuidado a los ancianos, la pennanencia y CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �la imposibilidad de salir, sí son un asunto condicionado por la estructura asilar y el diagnóstico médico, así como a la fonna en que son utilizadas dichas normativas por parte de los familiares. En resumen, la potencialidad de este tipo de aproximación revela que realmente conocemos muy poco de las percepciones de los servicios de estancias geriátricas por parte de los sujetos quienes se encuentran en las mismas y quienes reciben directamente todo el aparato organizado de cuidados. También es poco frecuente reconocer los elementos subjetivos la experiencia emocional de las personas ancianas, los cuales en estos espacios no tienen muchas oportunidades de autonomía ni poder de decisión. REFLEXIONES FINALES Sin duda, los enfoques y las variables con las que los estudjos se acercan a tratar el fenómeno del envejecimiento y el de la vejez son diversos, abordan partes necesarias de la realidad del universo en que se estudian y se complementan unas a otras. La importancia de seguir realizando este tipo de investigaciones radica en la necesidad de retratar la forma de vida y representaciones de un sector vulnerable que personifica toda serie de imposibilidades físicas , mentales y sociales para darse voz a sí mismos y a sus problemáticas. Me parece que los trabajos que exploran esta condición en espacios asilares posibilitan la descripción y el análisis de problemáticas que no sólo atraviesan el fenómeno desde una perspectiva de deterioro biológico a nivel individual, también posibilita una aproximación colectiva y estruchiral al llevarse a cabo en un espacio fisico y normativo delimitados. Finalmente, la contribución del estudio etnográfico de la situación en la que se encuentran los adultos mayores y la forma en que ellos sitúan y definen su vejez es necesaria para comprender holisticamente la problemática y contribuir junto a otros enfoques disciplinarios de teorización y aplicación de estrategias a la difusión de este tema y a la búsqueda de soluciones de acuerdo al conte>..1o sociocultural y las representaciones y prácticas cotidianas que brindan sentido al microgrupo en materia de salud, ya que son ellos mismos los que pueden ir generando sus propios recursos de solución, en tanto es el mismo grupo que lo padece, quien puede establecer criterios anclados al valor de su experiencia. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehrerc 2018 REFERENCIAS Ariztizabal V. , N. , et al. (20 13). Envejecimiento acüvo. Un proceso de todos y para todos. Colombia: Maestros de la supervivencia. Asi li, . (2004). Vida plena en la veje=. Un enfoque multidisciplinario. México: Editorial Pax. Berger, P., y Luckmann, T. (2003). La construcción social de la realidad. Argentina: Amorrortu editores. Bourdieu, P., Chambordeon, J.C., y Passeron, J.C. (2008). El oficio del sociólogo. Presupuestos epistemológicos. México: Siglo XXl Edjtores. Huenchuan N ., S. (2015). Conceptos de veje= y enfoques de envejecimiento. Disponible en: http://www.cepal.org/celade/noticias/paginas/7/l 3237/pp2.pdf J EGJ. (2013). Estadísticas a propósito del día internacional de las personas de edad. Datos nacionales. Disponible en http://www.inegi.org.mx/inegi/default. aspx?caaa274 Marín, J.M. (2003). Envejecimiento Revista Salud Pública y Educación para la Salud, 3 ( I) 28-33, disponible en http//mpsp. webs.uvigo es/rev03- I/envejecimiento-03- l .pdf Menéndez, E. (20 IO) La parte negada de la cultura. Relativismo diferencias y racismo. Argentina: Prohistoria ediciones. Montes de Oca, V. (20 1O). Pensar la vejez y el envejecimiento en el México contemporáneo. Revista Renglones. o. 62, pp 159-18 I Quintanar, F. (2011 ). Atención psicológica de las personas mayores. Investigación y experiencias en psicología del envejecimiento. México: Editorial Pax. Robles, L. (2006). La vejez. uevos actores, relaciones sociales y demandas políticas. Relaciones Estudios de historia y sociedad. Vol. XXVLI , No. I 05, pp. 140-175. Disponible en http//www.facso.uchile .cl/ observa/LA%20vejez%20nuevos%20actores%20relaciones%20sociales.pdf Vázquez, F., y Ronzón, Z. (2014). Tendencias de investigación en antropología de la vejez en México. lchan Tecolotl. Año 25 o. 291, noviembre, pp. 11 , 12. Zetina L., M.G. (1999). Conceptualización del proceso de envejecimiento Papeles de Población. Vol. 5, No. 19, enero-marzo, pp 23-41. Disponible en: http:// 11 m �la imaginación, la base del conocimiento en Ciencias de la Tierra Reneé González-Guzmán* Uno de los primeros intentos en cuantificar los procesos geológicos fue hecho por el arzobispo James Ussher (Armagh, Irlanda), quien en 1650 d.C. determinó que la Tierra se había formado durante la noche del 22 de octubre de 4004 a.C. Geocronológicamente, esta cifra es ridícula y sólo mencionada como anecdótica en los cursos introductorios en las geociencias. Ussher, sin embargo, fue un academice serio que en su monumental obra de 2000 páginas siguió los pasos de muchos otros pensadores que por siglos habían intentado datar la Tierra utilizando la Biblia como única herramienta. El consenso sobre el catastrofismo como paradigma fue necesario sólo para que la formación del universo encajase en ese lapso. En contraste, el padre de la geología moderna, James Hutton, introdujo el concepto de tiempo geológico, una idea revolucionaria que estableció las bases del unifonnismo. Hutton fue un libre pensador producto de la transición entre una economía de carácter rural -participe como granjero- y la primera revolución industrial . Sus experiencias de vida fueron cruciales para establecer sus hipótesis, ya que observó que los ciclos �geológicos no son diferentes a las de un proceso industrial , pero concluyó que éste requiere grandes extensiones de tiempo para operar. Enfoques diferentes sobre el tiempo geológico, pero con principios abstractos, fueron realizados por una gran cantidad de científicos en el siglo XIX. William Thompson (Lord Kelvin), un obstinado pero respeta- do personaje, calculó la edad de la Tierra con base en la determinación cuantitativa de su tasa de enfriamiento en 98 millones de años (+302/-78). Aunque Lord Kelvin desdeñaba a los geólogos por su formación en la fisica, sus primeras inferencias y principal prueba proviene de la observación en el incremento de la temperatura confonne se adentra en minas profundas. George Darwin, hijo de Charles Darwin y notable científico por méritos propios, calculó la edad de la Tierra con base en su tasa de rotación y la resistencia al estiramiento causada por la Luna John Joly hizo una estimación a partir de la cantidad de sal disuelta en el mar. Otros investigadores, emulando alguna de estas ideas, estimaron la edad de la Tierra, llegando a la misma conclusión que sus antecesores, no sobrepasando 1/40 de la edad real de ésta. ólo el descubrimiento de los procesos de desintegración radioactiva tuvo efectos importantes en el modelo establecido, obligando a una revisión radical de éste, que se quedaba sin fundamento fisico desde el momento en que había aparecido una fuente de energía presente en profundidad, y que parecía capaz de compensar o superar la disipación del calor residual. Además, cada vez más edades radiométricas de rocas y minerales que sobrepasaban inclusive ¼ de la edad de la Tierra se reportaban a principios del siglo XX . Realmente parecía que la frase de Hutton " no hay vestjgios de un principio" podría ser casi literalmente cierto. Por otro lado, la tectónica de placas es la teoría que trata de explicar todos los fenómenos y objetos geológicos, cuya postulación, desarrollo y comprobaciones se le atribuyen a una gran cantidad de científicos. No obstante, este marco teórico surge a partir de las conclusiones de Alfred Wegener en su hipótesis de la deriva continental. Aunque es convenjente tratar los avances científicos CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87mro-lehrerc 2018 13 m �como acontecimientos singulares, es raro que realmente sean así. Por ejemplo, Wegener tomó en cuenta que la idea del movimiento de las masas continentales se había presentado en investigaciones, comentarios y bocetos imaginativos realizados por diversos autores con anterioridad, personajes como Benjamin Franklin, Alexander von Humboldt, Antonjo Snider-Pellegrini, entre muchos otros. Pese a que la propuesta de Wegener surge a partir de datos paleontológicos, paleoclimáticos y geográficos, se generó a partir de modelos idealizados presentados como conclusiones. Estas inferencias le provocaron innumerables críticas en su tiempo, debido a la falta de rigurosidad en el desarrollo de su trabajo, ya que no explicaba los aspectos mecanísticos del desplazamiento continental, consecuentemente, el concepto fue olvidado por la comunidad cientifica por más de 50 años. Actualmente, sin importar el tamaño de la escala e importancia de la problemática, la sistematización del método científico en Ciencias de la Tierra sigue siendo una materia compleja, ya que se inicia mediante observaciones e hipótesis generalmente sesgadas por los prejwcios en la percepción y validación del concepto inicial. Además, la experimentación y la medición de los fenómenos geológicos originan resultados nwnéricos sintetizados en imágenes y gráficas, que tienen un cierto grado de incertidumbre, dados por el propio proceso de medición y la efectividad de la aplicación de un método ajustado a los requerimientos de la hipótesis. A estos factores se añade la dificultad de establecer un modelo conceptual con la tendencia general de favorecer las creencias previas. Es importante señalar que la Tierra en su conjunto es un sistema con elementos interdependientes aplicados a objetos reales, visualizados como conceptuales, por lo general difíciles de observar o medir. Si bien las placas tectónicas se desplazan unas respecto a otras con velocidades ínfimas que pueden llegar a mernrse con instrumentos de una extremada exactitud, no se puede visualizar el hundimiento, deformación, ruptura o fusión de una placa tectónica, ni medir las condiciones fisicas en las que sucede. También es bien aceptado que ciertos elementos químicos inestables son capaces de decaer espontáneamente en núcleos atómicos de otros elementos más estables, pero la medición de este fenómeno físico in situ para resolver problemas geológicos está lejos de desarrollarse plenamente. Por lo tanto, las interpretaciones físicas, químicas, geofísicas y numéricas son subjetivas y el grado de certidumbre se logra cuando existe un consenso. Por lo tanto, desde mi punto de vista, la ciencia no debe pretender ser absoluta, autoritaria o dogmática. Aún con la importancia relativa del paradigma actual en las geociencias englobadas en la tectónica de placas, existe una gran cantidad de factores que todavía son objeto de debate. Por mucho que las investigaciones modernas han contado con los últimos avances metodológicos y un instrumental de alto nivel tecnológico, las Ciencias de la Tierra siguen representando la subjetividad de La objetividad. En un sentido literal, La imaginación es el poder de crear imágenes mentales, y como geólogo únjcamente puedo observar sólo una fracción de los rasgos que se estudja (en el mejor de los casos). Por eso pretendo reducir los grandes rasgos a wm escala conveniente y generar un modelo, con esto se logra integrar todas las partes en un todo, estableciendo una delgada línea que separa el arte y un modelo geológico, debido a que en ambos conceptos el significado (y su belleza) depende del observador. Teniendo aún múltiples problemas por explicar y recapitulando algunas conclusiones de Wegner, las Ciencias de la Tierra son un claro ejemplo de que la multidisciplinaridad debe fungir como clave en la ciencia y la imaginación como base de esta. Mapa del geólogo udafricano Alexander L. du Toit, uno de los poco científicos que apoyaba la hipótesis de la deriva continental. m 14 'l. CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �Marie Tharp, cartógrafa oceanográfica quien creó el primer mapa científico del uelo oceánico. La obra de Tharp puso de manifiesto la existencia de la dorsal mesoatlántica y estableció las bases de la tectónica de placas (imagen del S111ithso11ia11 Maga=ine, principios de los cincuenta). REFERENCIAS Bradley, W.H. ( 1963). Leyes geológicas En Claude C. Albritton Jr. (ed.), Filosofía de la geología. C.C Albritton. Macdougall, D. (2009). Nature s Clocks: How Scientists Measure the Age ofAlmost Eve,ything. UC Press. Du Toil , Alexander L. (1927). Geological comparison of outh America with South Africa. Camegie lnstitute Washington Publications San Miguel de Pablos, J .L. (2003). La Tierra, objeto paradigmático: consecuencias epistemológicas de una confrontación entre tradiciones geológicas. Tesis Doctoral. Universidad Complutense de Madrid. Hallam, A ( 1973)_ Revolution in the Earth Sciences: From Continental Drift to Plate Tectonics. Oxford University Press. Ussher, J. ( 1650). Anales del Antiguo testamento, que deducen lo orígenes primeros del mundo. Annales veteris testamenti, a prima mundi origine deduct (s.e)_ Holrnes, A. (1925). Radioactivity and the Earth 's Thermal History, part V ("The Control of Geological History by Radioactivity' ), Geological Maga=ine, 62 , 544 pp. Wegener, A ( 1915). El origen de los continentes y océanos. Die Entstehung der Kontinente und O=eane. Ediciones Pirámide, S.A. Ciencias del hombre y la naturaleza. Hutton, J. ( 1795). Theory of the Earth, with Proofs and lllustrations. Geological ociety, Burlington House, Londres. Wilson, JT. ( 1981 ). Deriva continental y tectónica de placas. Editorial Madrid: Blume. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehrerc 2018 1s m �► De sismos y patrimonio arquitectónico Armando V. Flores Sal azar• Esa mañana la noticia más comentada fue la del sismo de 8.2 grados frente a las costas de Chiapas. El titular de la ecretaría de Educación Pública, Aurelio uño, publicó en redes sociales: "Este viernes 8 de septiembre [de 20 I 7] no habrá actividades en las escuelas de la Ciudad de México -nueve mil planteles públicos y privados- para la revisión de su infraestructura tras el sismo ocurrido '. El sismo referido se manifestó poco antes de la medianoche del jueves 7 de septiembre y alcanzó una intensidad de 8.2 en la escala de Richter, por lo que el día viernes el presidente Enrique Peña ieto anunció también que se suspendían las clases en los estados de Oaxaca, Guerrero, Chiapas, Tabasco, Yeracruz, Puebla, Morelos, Tlaxcala, Hidalgo y Estado de México. De entre los cuales Oaxaca y Chiapas resultaron los más dañados. Tan sólo en el municipio de Juchitán de Zaragoza, en Oaxaca se reportaron 78 muertos y cuantiosos daños en 300 casas, el mercado y el palacio municipal. Por estar ubicada la Ciudad de México en una zona de intensa actividad sísmica, en la memoria colectiva subsisten recuerdos imborrables como la caída y desmembramiento del Ángel de la Independencia en el sismo de 1957 y del terremoto del 19 de septiembre de 1985 con magnitud de 8.1 grados, el más mortífero de la historia con alrededor de IO mil víctimas mortales, 30 mil edificios con daños totales, entre ellos el edificio uevo León en la Unidad onoalco Tlatelolco, 70 mil más con daños parciales. A partir de esta experiencia y recuerdo doloroso, cada 19 de septiembre se conmemora en la Ciudad de México con un simulacro masivo como prevención y entrenamiento para enfrentar ese tipo de catástrofes. El simulacro llevado a cabo la mañana del martes 19 de septiembre de 2017, 32 años después del trágico sismo de 1985, parecía concluido cerca del mediodía y los ciudadanos regresaban a la vida cotidiana sin embargo y para sorpresa de todos, a las 13: 14 horas se activaron de nuevo las alarmas advirtiendo de la presencia real de otro sismo en la región. Este segundo sismo en el mismo mes vino a potenciar los daños iniciados por el inmediato anterior afectando a los mismos diez estados de la zona centro y sur del país. Aunque su magnitud fue de 7. 1 en la escala de Richter, su peligrosidad radicó en la cercanía de su epicentro ubicado en los límites de los estados de Morelos y Puebla, a 120 kilómetros de la capital . egún los informes oficiales, en voz del presidente Peña ieto, quedaron afectadas por efecto del terremoto 12 millones de personas en 400 municipios de la región; 250 mil damnificados y cerca de 400 víctimas mortales; más de 16 mil planteles educativos afectados de consideración; 180 mil viviendas dañadas de las cuales 50 mil fueron reportadas con daño total y un sinnúmero de edificaciones públicas y privadas monumentos y equipamiento urbano· y concluyó informando que el monto económico para la reparación de daños requería al menos de 48,000 millones de pesos como monto inicial. Envueltos y saturados en estas noticias, en el Colegio de Cronistas e Historiadores de Nuevo León creímos conveniente organizar e iniciar un ciclo de reflexiones en tomo a las pérdidas del patrimonio arquitectónico, en sesiones quincenales y a partir del sábado 9 de septiembre de 2017. El ciclo, los ponentes y la participación activa crítica de los asistentes sembró inquietudes y despejó incógnitas importantes en el campo del tema abordado en tanto que las palabras clave de la convocatoria: pérdida, patrimonio y arquitectura, tienen definición inequívoca y de amplio interés personal y comunitario. A pesar de que el tema me resultaba familiar y cotidiano, pues es parte importante del estudio de la arquitectura como manifestación cultural en el que trabajo habitualmente en las aulas universitarias, y por los diversos ensayos previos sobre el tema ya publicados con anterioridad en la revista Ciencia UAJ L, dada la • Un1vers1dad Au tónoma de Nuevo León Con tacto: armando íloresslca, uanl.mx �hecatombe de objetos arquitectónicos victimados por el fenómeno telúrico, nunca asimilados y visualizados - por mí- en tal magnitud, en lugar de ofrecer en mi participación corno ponente del ciclo denuncias un tanto estadísticas sobre pérdidas ya irreparables de objetos patrimoniales -el convento de franciscanos y sus dos templos, el puente-mercado San Luisito, el cine Eliz,ondo, los dos mercados Colón, las casas familiares de José Eleuterio González y de Bernardo Reyes, entre cientos más- , corno de común el terna es tratado, el impacto me enfrentó a generar preguntas básicas, elementales o primarias, para tratar de ampliar la comprensión de tan complejo fenómeno . Entonces la charla tomó otro rumbo y se orientó a tratar de poner en su dimensión justa el concepto de lo patrimonial y entender: Que lo patrimonial, además de los bienes adquiridos con hacienda propia, es lo que se hereda habiendo antes pertenecido a los padres y demás ascendientes, lo que le da otra dimensión a la pertenencia. Así también, que además del patrimonio personal somos coparticipes del patrimonio familiar, del comunitario, del regional , del nacional y así a los demás de mayor escala. Que todo lo patrimonial se manifiesta tanto en el modo tangible corno en el intangib le, sin diferencia de valor o importancia de uno sobre el otro, es decir, que la casa finca su valor tanto por los metros cuadrados de construcción o por la calle donde se ubica, corno por haberla construido el abuelo o la modalidad estilística a la que pertenece· que la silla-cuna o mecedora adquiere su valor tanto por haber sido construida con madera de olmo desflemado o por haberla producido la ya desaparecida fábrica de muebles " La Malinche", corno por haber sido un regalo de la boda de mamá o porque la abuela donnía en ella la siesta después de la comida; que la Santa Biblia, Don Quijote de la Mancha, Nuevo León apuntes históricos, o cualquier otro libro heredable duplican su valor más allá de sí mismos por el editor, el prologador o el ilustrador, corno sobrevalor de los mismos, valga esta mínima muestra para el respaldo de lo arriba planteado. Que todo lo heredado y lo heredable tiene la categoría de objeto cultural y por ello contenedor de tres dimensiones inseparables: su corporeidad fisica como parte de lo tangible y su incorporeidad histórica y psicológica corno parte de lo intangible. La casa, la mecedora y el libro, más allá de su funcionalidad básica y objetiva se comp lementan con valores subjetivos corno la edad, la unicidad, la procedencia, los usuarios anteriores y sobre todo lo anterior, el avasal lante componente que le da la capacidad humana de la unjversal y dominante lectura simbólica. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87mro-lehrerc 2018 Que en el escaso tiempo de un siglo en que se ha formado la conciencia de protección de los bienes patrimoniales - la Ley sobre Conservación de Monumentos Históricos y Artísticos de 1914 ya declara su protección jurídica y social en el territorio nacional y la Carta de Atenas de 1931 con voz internacional promueve su protección, indistintamente de las fronteras geopolíticas- , se ha ido incrementando la lista de sus valores corno garantes de su protección entre los cuales se pueden citar el valor social , el político, el religioso, el turístico, el popular, el estético, el educativo y, en primera línea, corno lo más relevante y fundamental, lo cultural, lo histórico, lo artístico y lo documental. Que el objeto arquitectónjco en su carácter de contenedor de todos los demás objetos, herramientas, muebles, cosas y complementos utilitarios al servicio del hombre, es el principal resguardador de los mismos. Al perderse el objeto arquitectónjco se diezman los objetos complementarios en él resguardados . Que de ordinario la categoría de objeto patrimonial la promueven y establecen los grupos de poder público, privado, político, religioso y gremial, sobre los objetos de su pertenencia y que cuando esa categoría se le asigna a una casa familiar, a un fondo de libros, a unos anteojos o a una pluma fuente de escribir, es cuando su propietario deviene en una figura prominente de uno de los grupos antes mencionados -gobernador, alcalde, comerciante, industrial, profesionista, artista, político, etc.- . in embargo, no deja de ser patrimonial un objeto no declarado como tal y la gran mayoría de ellos sobreviven en la categoría del anonimato. Que toda casa habitacional en cualqujer condición socioeconórnica ha de considerarse como el patrimonio más íntimo y personal si considerarnos que " la casa se personaliza con sus habitantes por las transferencias que de ellos recibe, es un retrato fiel de sus usuarios, ahí se petrifican tradiciones y costumbres, ideología y religión, abundancia y precariedades, gustos y preferencias, aceptaciones y rechazos, temores y fantasías. Es un acto confesional involuntario ... es un almacén de recuerdos, un álbum fotográfico que detiene el tiempo ... ". El aprecio de la casa familiar es indispensable como punto de partida para entender y adoptar el complejo fenómeno de lo patrimonial (Flores, 2014). Que de los objetos patrimoniales el más indefenso es el arquitectónico, pues su existencia parece sólo sostenerse con el primer usuario -casa habitación y monumento funerario del general Gerónimo Treviño- o mientras se mantenga en función el uso original para el que fue construido - Palacio de Gobierno, Templo 11 m �de Catedral, Hotel Ancira,entre otros.- , mientras que el fantasma de la desaparición lo amenaza y cwnple su propósito a través de fenómenos naturales como inundaciones, incend ios, sismos, impactos, explosiones, derrumbes y el más dañino y silencioso de todos: la estulticia humana, practicada en acciones como las guerras, el vandalismo, las demoliciones, la ampliación de calles o plazas -como el urbanicidio que generó " la Macroplaza"- , el desuso, deterioro y abandono de inmuebles; la aplicación inadecuada de materiales, de técnicas constructivas o instalaciones de equipamiento; vulnerabilidad, cambios de uso del suelo y de func ión, valores comerciales al alza, alteración o transfiguración a su unjdad formal o estilística, modernjzación en Iugar de modernidad ; irresponsabilidad de las autoridades encargadas de su adecuada construcción, protección y conservación, y un gran etcétera. Que hay que conservar el patrimonio, primero al reconocerlo como tal y atenderlo en sus requerimientos de preservación, rehabilitación, consolidación o reconstrucción, defendiéndolo y empoderándolo a partir de realzar su valor, una manera sencilla y eficaz ha sido fomentar su uso público como en los templos, los mercados, los museos, las plazas, las calles peatonales; así como ampliando el marco jurídico que resguarde su integridad física y cultural y operarlo a través de ciudadanos íntegros, honestos y de capacidad profesional intachable. Llegando a este nivel de conciencia crítica entenderemos plenamente la definición de patrimonio establecido en la Carta de Cracovia - 2000- , como el conjunto de obras hwnanas en las cuales una comunidad reconoce los valores específicos y particulares con los cuales se identifica. Los primeros pasos ya se han dado pues tenemos un marco jurídico de protección patrimonial, delegaciones en la entidad de autoridades federales para la protección del patrimonio arquitectónico, catálogos de bienes patrimoniales; promoción y ministración cultural a nivel de secretarías estatales y municipales, y por ser miembros de la UNESCO -Organización de las aciones LJnjdas para la Educación, la Ciencia y la Culturay de su organismo el lcomos - Consejo Internacional de Monumentos y Sitios- , ya hemos establecido el día del Patrimonio de Nuevo León desde 2014, en el segundo domingo de marzo, bajo la premisa de " Vivamos lo nuestro" para explorar en los patrimonios cultural y natural , tangible e intangible, el perfil sociocultural que nos identifica como grupo específico. m 1a 'l. A partir de que reconozcamos ampliamente la casa que habitamos como el más personal y válido de los patrimonios, entonces podremos apreciar en la justa dimensión el patrimonjo que compartirnos con la comunidad . REFERENCIAS Flores S , A.V. (2014). La casa como patrimonio. Ciencia UA L , ( 17)69, pp 32-33 . ADENDA El patrimonio cultural de Nuevo León en números Rocío Garza-Leonard A mediados del siglo XX, en Nuevo León se consolidó una de las primeras gestiones para identificar y preservar el patrimonio cultural construido, con la intención de reconocer un pasado colonial a preservar. Identificados como hitos de ese periodo, estaban la Catedral de Monterrey y el Palacio de Guadalupe en la Loma de Vera "El Obispado", estableciéndose en este sitio el Museo Regional del Obispado (20 marzo 1956; Mora et al., 1982). Claro, había y hay mucho más que eso, pero no me detendré aquí a recontar los inmuebles-documentos de cultura perdidos, sino los existentes. Afortunadamente, atrás ha ido quedando la percepción de no contar con un patrimonio propio, diversificado, valioso y de entender su riqueza como fuente documental de inspiración e identidad propia. Hoy el camino de la preservación de nuestro pasado para contar con un futuro coherente es desde el reconocimiento de nuestras expresiones culturales materiales, categoría en donde se encuentra el patrimonio construido, hasta el reconocimiento de los derechos humanos a la cultura, incluyendo el patrimonio inmaterial. Lo podemos ver en el ámbito federal con el decreto que fundamenta la creación de la ecretaria de Cultura y consecuente con ello, el decreto recién publicado de la Ley de los derechos culturales de los habitantes y visitantes de la Ciudad de México (Gaceta oficial de la ciudad de Méxjco,2018). De ahí la intención de nuestro caso, tratar de entender las dimensiones de nuestro patrimonio cultural material, histórico y artístico, tener una idea de las dimensiones de la problemática y con sentido práctico medir lo que es para uevo León el patrimonio cultural CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-fabrero 2018 �inmueble en números. Una estimación posible de lo documentado desde la perspectiva j urídica e institucional. ¿Cuántos sitios se encuentran registrados en catálogos o presentes en algún inventario de monumentos arqui- tectónicos, urbanos y sitios ( conjuntos)? Claro, con respaldo institucional , al menos en teoría, para su tutela. NUEVO LEÓN INMUEB LES DE VALOR HI STÓRICO-ARTÍSTICO O ARQUEO LÓG ICO CON CARÁCTER JURÍDICO 207 1500 193 s/n 1045 s/n s/n s/n INBA, siglo XX identificados para Inventario Nacíonal. INAH, sitios paleontológico, rupestre, arqueológico, prehispánico, colonial, inmuebles registra d os e identifica d os. De estos incluyo los 937 inmuebles del Catálogo Nacional de Monumentos Históricos (1982 ) de entonces a hoy se han incorporado 563 y dos sitios abíertos al publíco. Destaco el Decreto presidencial Boca de Potrerillos (2001 ) en Mlna Nl. De un análisis solo de Monterrey, del total de 107 fichas en el Catalogo mencionado, 77 están fechados siglo XX, es decir m~s de ¾ partes son patrimon io artístico inmueble tutela de INBA. AMBITO FEDERAL = 1707 Registros Barrio Antiguo de Monterrey detrás de Catedral {1993). Zona protegida urbana . Santa Lucia. Aun sin inventario estatal desde su Decreto {2008). ZPU CONARTE, Inmuebles Siglo XX {2006). Monterrey. AM BITO ESTATAL= 1238 Regist ros SECRETARIA DE TURISMO/ Programa Pueblos Mágicos Santiago, antes Vill a de Santiago Linares, incluido al programa PM a finales del año 2015. Mun ici p ios de Monte rrey y San Pedro Garza García cu e ntan con casos ind ividuales OTROS (+ N) TOTAL = 2,945 Registros Nuevo León R Ganl• l.toollllrd. El PATF\JMON O DE N UEVO U:ON IEN NUMEl\05-. fn torno a la 61. Audlancla Publltá rJitl Proyitc:lo de Ley &lffltrll dt CUlc\lrt, Mon\e,rey NL 19 dt j,,dlo 2016 • Ac:t111llztclón s.tptiembtt 2017. Entonces tenemos que 1707 + 1238 = 2,945 + = número por determinar; para determinar ese número habría que echar un vistazo al Inventario para el Programa Catalogo Nacional de Patrimonio Artístico Lnmueble, I BA 20 17; al Catálogo Nacional de Monumentos Históricos, Nuevo León, l AH 1982-1 985; al equipo de investigadores del Centro INAH L 20 16; al Plano de Categorías, Investigación y Clasificación Barrio Antiguo de Monterrey; al Fideicomiso BA de Monterrey 1988, 1992; al Catálogo de Inmuebles con Valor Artístico Siglo XX de Conarte Nuevo León e IN BA, I AH, Municipio de Monterrey, Gobierno del Estado 2006 y al Catálogo de Patrimonio Cultural inmueble del Centro Histórico de San Pedro Garza García, Dpcyp 2011. CONCLUSIONES Mis números son conservadores, diría austeros, la cantidad está todavía por determinarse Además de lo que está considerado como conjuntos aún siguen sin cuantificación, ya no digamos valoración cualitativa., como es el caso de la zona de anta Lucía en Monterrey o las dos poblaciones que forman parte de l programa Pueblos Mágicos, antiago y Linares, que esperarnos ver en un futuro próximo. La realidad es que el trabajo de inventario y catalogación tiene que ser continuo, bien planeado. Precisamente bajo criterios teóricos, normativas vigentes y realizados con el avance de tecnologías CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 actuales. Existen otros estudios para inventario que se han hecho y aún siguen en proceso, sin embargo, tradicionalmente se han concentrado en el área metropolitana de Monterrey, tal vez por falta de recursos para cubrir el resto del territorio. Pero este arrojo de números en el estado nos da una idea de las necesidades que habrán de atenderse si queremos cumplir con el precepto constitucional de derecho a la cultura, a gozar nuestros bienes culturales inmuebles. o es poca la aproximación de más de 2945 inmuebles que requieren reconocimiento, protección, atención administrativa, difusión, monitoreo, mantenimiento, restauración, presupuesto. Nuestras leyes deben facilitar e incentivar a sumar esfuerzos de los diferentes niveles de gobierno y sectores de la sociedad hacia este objetivo, cooperación de todos los sectores de nuestra comunidad. La reflexión es hacia la urgente necesidad de formación de profesionales en esta línea de especialización a njvel de posgrado en nuestra entidad. REFERENCIAS Gaceta Oficial de la Ciudad de México. (2018). No. 245. Disponible en http://data.consejeria.cdmx.gob.mx/portal_ old/ uploads/gacetas/9cd4d6 793c77859e l 4dba9483 366098f pdf Mora, J., et al. (1982). En el XXV aniversario del museo. Imprenta Universitaria, UANL, Monterrey N.L. 19 m �TURISMO V SUSTENTABILI DAD Pedro César Cantú-Martínez* La actividad turística de carácter sustentable es aquélla que hace uso adecuado de los parajes naturales respetando las condiciones prístinas y la relación de orden sociocultural que emana de las comunidades que son huéspedes, con lo cual se pretende implantar un desarrollo económico factible a un muy largo término. Los preceptos y acciones de sustentabilidad deben considerarse como imprescindibles para todas las formas de turismo existentes, esto es desde el turismo reconocido como de playa y sol hasta el turismo aludido como de naturaleza o al aire libre. de carácter económico, soslayando otros aspectos no tan beneficiosos, por esta razón surge de manera necesaria el discurso del desarrollo de un turismo sustentable, que prevenga los riesgos y negatividades que se suscitan alrededor de esta actividad {Arriola, 2003). Por lo tanto, el turismo "a nivel mundial ha tenido que modificar patrones de conducta tanto de los prestadores de servicios como de los consumidores, a partir de que se reconoció que los recursos que actúan como insumos en la actividad no eran ilimitados" (Torres, 2006, p. 241 ). El incorporar y concretar acciones pertinentes bajo los principios de sustentabilidad se constituye en una diligenc ia de carácter vital para todos los países cuya economía nacional se basa en gran medida en el desarrollo turístico, donde se hace uso de sus recursos naturales y culturales. Por este medio se comprende de manera amplia el valor del capital natural y sociocultural que se puede poseer (Parques acionales Naturales de Colombia, 2009). Para emprender un turismo sustentable es conveniente incorporar en esta visión tres considerandos que pueden observarse como los pilares de esta actividad y que corresponden a la parte económica, la sociocultural y la ambiental. En el presente manuscrito abordamos qué es el turismo, cuáles son los antecedentes del turismo sustentable y cuáles son los alcances de esta nueva forma de percepción del turismo sustentable, para finalmente hacer mención de algwms consideraciones relacionadas con el tema tratado. Sin lugar a dudas velar por incentivar y procurar un turismo sustentable, mediante el compromiso y participación de todos los actores que subsisten o dependen de esta actividad económica, conlleva una acción estructurada y muy consciente de la diversidad cultural y natural que se tiene; asimismo, permite percibir el valor de una gestión adecuada y de los beneficios de salvaguardar la integridad tanto ambiental como socioeconómica. Esta relevancia es producto " principalmente a que representa una alternativa decisiva, un recurso importante ante las crisis económicas experimentadas en otros sectores productivos como la agricultura y la industria" (Tarlombani, 2005, p. 223). Lo anterior ha promovido una expansión y transformación del turismo durante las pasadas décadas en distintos lugares del orbe, donde se han observado con sumo interés únicamente los beneficios positivos ¡QUÉ ES EL TURISMO? De acuerdo a Molina y Rodríguez (2005, p. 10) ' los primeros esfuerzos por definir al turismo datan de la década de los treinta. El elemento gravitante se circunscribía al desplazamiento, al viaje efectuado por los turistas". o obstante, subsisten distintas enunciaciones que pretenden elucidar esta actividad. Entre éstas encontramos la siguiente, de acuerdo al Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable en México (2003 , p.8): " El turismo puede definirse corno la ciencia, el arte y la actividad de atraer y transportar visitantes, alojarlos y satisfacer con confort sus necesidades y deseos". Esta actividad comprende prácticas con fines culturales, de placer, disfrutar el tiempo libre, negocios o distintas actividades que las personas que viajan llevan a cabo durante su permanencia en algunos lugares durante cierto tiempo, es así que involucra diversos motivos. Por lo tanto la industria del turismo se ha constituido en una de las más sobresalientes en el mundo y se ha concebido como un factor de desarrollo debido a sus efectos positivos en la economía de muchas * Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB. Contacto: cantup@hotmail.com, pedro.cantum@uanl.mx �naciones. Por ejemplo, en México el sector turístico se constituye en el tercer motivo de ingresos extranjeros, sólo tras el petróleo y las remesas que provienen de los migrantes mexicanos hacia nuestra nación (Gómez, Barrón y Moreno, 2015). De tal manera que el ... turismo se considera frecuentemente como un medio importante de generación de crecimiento endógeno acelerado nacional o regional, debido a que provee a una economia en crecimiento de divisas extranjeras para financiar al mismo sector y al resto de las actividades económicas, ya sea de forma directa o indirecta (Gómez, Barrón y Moreno, 2015, p. 13). Sin embargo, con el crecimiento de la actividad turística también se ha reconocido que el turismo no sólo tiene una repercusión económica, también ambiental y sociocultural en las poblaciones receptoras. Por lo cual hoy en día se busca hacer un turismo conocido como sustentable, el cual presenta propósitos de disminuir los prejuicios sobre el ambiente y las costumbres de las personas. De esta manera Barrera y Bahamondes (2012, p. 51) subrayan que el turismo sustentable "está asociado a la responsabilidad como valor máximo en todos los aspectos, en especial en el cuidado del medio ambiente, tratando de imponer una nueva ética al turismo' . En este orden de ideas, la idoneidad de los destinos turísticos hoy en día establecidos en los principios de la sustentabilidad, debe estar demarcada completamente en considerar las consecuencias actuales y futuras, tanto en el ámbito económico y social como en el medioambiental, con la finalidad de garantizar el desempeño de las actividades y funciones turísticas, salvaguardando el entorno natural y cultural de las comunidades receptoras, para de esta manera hacer un uso eficiente de los recursos turísticos. Por lo cual Salinas y La O (2006, p. 202) aseveran que "el sector turístico es particularmente sensible en sus relaciones con el medio ambiente, ya que por un lado consume recursos naturales y por el otro necesita un entorno natural atractivo para su desarrollo". ANTECEDENTES DE UN TURISMO SUSTENTABLE Como ya se ha advertido, el turismo de manera sucinta se ha desarrollado en muchos sitios del mundo en el usufructo de los atractivos naturales y de los valores intangibles que se desarrollan entre éstos y las comunidades que coexisten en esos lugares. En los que la implementación del desarrollo sustentable insta a mejorar las condiciones de vida de las personas, así como CIENCIA UA/ll / ARO21. Ne. 87 mro-lehrerc 2018 suscitar y apuntalar a la humanidad sobre fundamentos estructurales cualitativamente diferentes (Molina, 199 I; Cantú-Martínez, 2015; 2016). De acuerdo a Tarlombani (2005, p. 227) ... múlt.iples factores contribuyeron a que el concepto de sustentabilidad fuera incorporado a la actividad turística ya que la idea surge y se desarrolla en medio de un gran debate a fines de la década de 1980, momento en que la cuestión ambiental cobró gran importancia. En este aspecto, la Organización Mundial del Turismo ( 1995, p. 2) ha señalado que ... el turismo tendría que contribuir al desarrollo sostenible, integrdildose en el entorno natural, cultural y humano, debiendo respetar los fragiles equilibrios que caracterizan a muchos destinos turisticos [... ], la actividad turística debera prever una evolución aceptable respecto a su incidencia sobre los recursos naturales, la biodiversidad y la capacidad de asimilación de los impactos y residuos producidos. Los fines de esta vinculación entre el turismo y la sustentabilidad sobrellevan principalmente el resguardar las peculiaridades históricas y culturales que conllevan los estilos de vida habituales de la gente local, así como la conservación de portentosos hábitats cuyo valor intrínseco se sostiene en sus componentes florísticos y faunísticos que poseen. Es asi que la Organización Mundial de Turismo precisa que el turismo sustentable es ... un modelo de desarrollo económico concebido para mejorar la calidad de vida de la comunidad receptora, para facilitar al visitante una experiencia de alta calidad y mantener la calidad del medio ambiente, del que tanto la comunidad anfitriona como los visitantes dependen (Ávila, 2002, p. 21). Este vínculo entre turismo y sustentabilidad ha ofertado una gran variedad de oportunidades de experimentar distintas manjfestaciones de orden natural y cultural, cuyas demostraciones pueden poner en contacto con "una especie de flora o fauna rara o endémica o una combinación de especies, formaciones geomorfológicas inusuales o espectaculares, o manifestaciones culturales históricas o contemporáneas únicas en un contexto natural" (Drumm y Moore, 2005, p. 4). Esta expresión se puede observar cercanamente en el ecoturismo, que Martha Honey -citada por Drumm y Moore (2005, p. 15)- pormenoriza como ... el viaje a zonas frágiles y prístinas [... ] cuyo objetivo es [... ] educar al viajante; suministra fondos para la conservación del medio ambiente, beneficia directamente el desarrollo económico y la soberanía de las comunidades locales y fomenta el respeto a diferentes culturas y los derechos humanos. 21 m �De tal manera que el ecoturismo se erige como un acierto para promover el desarrollo sustentable. Como tal, el ecoturismo es una actividad que puede considerarse flexible, ya que podemos encontrar distintos enunciados y expresiones que lo constituyen por ejemplo, Drumm y Moore (200S , p. 18-19), mencionan que estas configuraciones pueden ser: .. . turismo de naturaleza, es simplemente el turismo basado en la visita de recursos naturales y está estrechamente relacionado al ecoturismo, pero no involucra necesariamente la conservación o la sustentabilidad [ .. . ]; turismo de naturaleza sustentable, está muy cerca del ecoturismo, pero no cubre todos los criterios del verdadero ecoturismo [ ... ); turismo científico o de investigación es el turismo con objetivos específicos de investigación. Estos tipos de proyectos son comunes en áreas naturales y a menudo contribuyen a conservarlos f... ]; turismo cultural, etnográfico o de patrimonio cultural se concentra en las tradiciones locales y en la gente f... ], el turismo verde/sustentable se refiere a las operaciones de viaje que utilizan los recursos prudentemente. Como se observa impulsar una industria del turismo con características vinculadas a la sustentabilidad puede no ser fácil y es bastante complejo, particularmente si dilucidamos que el ecoturismo y el turismo sustentable pueden tener fines distintivos, pero complementarios, donde se cumplen propósitos muy importantes y en ocasiones comunes. Por ejemplo, el ecoturismo se encamina a adoptar preceptos de preservación de áreas naturales distintivas y de interés ecosistémico mediante el turismo. Mientras el concepto de turismo sustentable se yergue con la finalidad de reorientar las actividades turísticas explorando aquéllas más coherentes con las capacidades de los sistemas naturales y culturales, con la finalidad de promover menores impactos (Drumm y Moore, 200S). ALCANCES DEL TURISMO SUSTENTABLE Estrada (2013 , p. 26S) señala que el "turismo puede ser punta de lanza en cuanto a la recuperación económica, el progreso social y la responsabilidad ambiental" en muchos lugares del mundo; generando con ello nuevas fuentes de ingresos, así como oportunidades de empleo, con lo cual la distribución de bienes de consumo y servicios se amplían y favorecen a una mayor cantidad de personas, además de fortalecer el desarrollo local al conceder a los habitantes de estos sitios el valor de contar con un entorno natural y sociocultural privilegiados. Es así que el progreso actual del turismo se ha ordenado en un nuevo posicionamiento y con un análisis que concuerda con los preceptos vigentes de la Agenda 2030 que en sus 17 objetivos impulsan los cánones de la m22 sustentabilidad (World Tourism Organization, 2017a), donde se ventilan nuevos mecanismos que permitirán la orientación y el rediseño conforme a los acuerdos de carácter internacional y los compromisos nacionales que en este sector económico se establezcan. Respetar estos considerandos universales de sustentabilidad encaminará a la sociedad en general hacia una mayor apertura de opciones de la oferta turística, pero ahora con carácter sustentable, en una nación o región de manera particular En palabras de Taleb Rifai, secretario general de la Organización Mundial del Turismo (World Tourism Organization, 2017a, p. 5) esta actividad es parte de la Agenda 2030 cuando el ... El turismo se incluye en tres de los 17 Objetivos mundiales: el octavo Objetivo habla sobre el crecimiento económico equitativo y el empleo digno. El Objetivo 12 sobre la producción y consumo sostenibles y responsables; y el Objetivo 14 sobre una vida debajo del agua. Sin embargo, el carácter transversal de la naturaleza hace que sea una herra mienta efectiva para contribuir los 17 Objetivos. El turismo fomenta la equidad de género (Objetivo 5); al ayudar a la construcción de comunidades y ciudades (Objetivo 11); y terminar con la pobreza (Objetivo 1). De este modo se puede incrementar esta contribución a una meta general de las Naciones Unidas y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (0D, ) mejorando el progreso social, la paz y los derechos humanos. Es importante hacer hincapié en que los preceptos de sustentabilidad no son antagónicos al turismo de orden convencional que se venía realizando, si.no más bien estos principios de sustentabilidad son complementarios. Sin embargo, sabemos que la sustentabilidad cuenta con muchas "acepciones como disciplinas que concurren a su estudio. La aplicación al turismo tendrá tantas definiciones de la sustentabilidad turística como puedan existir enfoques disciplinarios" (Hiernaux, 2003 , p. 60). De esta forma, la gestión de un turismo sustentable y 'competitivo requiere de una [ ... ] planificación a largo plazo y holística por la naturaleza diversa del turismo y la relación entre la actividad turística" (Velarde, Santillán y Obombo, 20 IS, p. 8S). Se debe recordar que desarrollar turísticamente un sitio o región, simplemente por hacerlo, con fundamento en el desarrollismo a ultranza, nos conduce preferencialmente a una condición alejada del desarrollo sustentable, donde es perceptible la marginación social, la i.nequidad y la carencia de oportunidades laborales, además de la representación de una incongruencia social en sus normas de convivencia. Por lo tanto, es necesario enlazar armónicamente al turismo con el desarrollo (sustentable], incluyendo a la multiculturalidadla diversidad natural y humana- en los espacios del hábitat ,..__________________ ~ CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-fabrero 2018 �y en la praxis de lo cotidiano y real, ahí donde se fonnan los mosaicos naturales y culturales que constituyen las bases para el uso turístico (Espinoza., Chávez y Andrade, 2011, p. 34). Tengamos en cuenta que el turismo sustentable hoy en día se ha constituido en un dispositivo para la conservación del entorno, así como para el desarrollo y la paz social de las comunidades Esto se promueve al vincular distintos sectores socioeconómicos a través de incentivar actividades responsables, que incluyen la producción de servicios más afables con el ambiente, la exhortación a un consumo sustentable y el resguardo del ambiente, la diversidad biológica y cultural. Un ejemplo de un caso exitoso lo constituye la experiencia mexicana en la Reserva de la Biosfera de Sian Ka'an donde ___ Recibe miles de visitas cada año. Otorga una serie de becas por el Programa de Pequeñas Donaciones del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (FMAM) a través de la iniciativa del Programa de Vigilancia Comunitaria de Áreas Naturales Proteg idas. La alianza "Community Tours Sian Ka'an" consta de tres cooperativas ecoturísticas sustentables que trabajan directamente con las comunidades indigenas de Punta Allen y Muyil. Esta empresa innovó al contratar a las primeras guias turí sticas en la Reserva de la Biosfera de Sian Ka ' an y continúa expandiendo oportunidades para mujeres locales al ofrecer nuevas funciones y operaciones económicas típicas para hombres. En 2006 se ganó el Premio a la Iniciativa del Ecuador y obtuvo un lugar del Condé asten la revista Green Lis/ por la gran calidad de sus recorridos. Últimamente fue galardonada con un certificado de excelencia por el TripAdvisor (World Touurism Organization 2017b, p. 34). En este sentido, 201 7 fue pronunciado públ icamente por la Organización de las aciones Unidas como el " Año internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo', con la finalidad de impulsar y avivar un cambio en las políticas públicas de los gobiernos y en las prácticas empresariales, para que promuevan una postura más responsable de los públicos consumidores (Naciones Unidas, 2016). En este marco, el año internacional acentuó el papel del turismo en cinco esferas de actuación, las cuales promovieron y vigorizaron a) el crecimiento económico inclusivo y sostenible; b) la inclusión social, empleo y reducción de la pobreza; e) el uso eficiente de los recursos, protección ambiental y lucha contra el cambio climático; d) los valores culturales, diversidad y patrimonio y, finalmente, e) la comprensión mutua, paz y seguridad (Organización Mundial del Turismo, 2016). Todas estas estrategias se propusieron con un enfoque ecosistémico y transdisciplinario con la finalidad de dar un lugar especial a la conservación biocultural, esencialmente por el aporte significativo en materia socioambiental y turística. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehrerc 2018 CONCLUSIONES Como se ha indicado, el turismo sustentable, señalado muchas veces mediante el ecoturismo, con sus distintas reformulaciones, es una forma de expresión que se acerca en este sentido totalmente afin y congruente con la noción de desarrollo sustentable. Este modelo de industria del turismo florece y se desarrolla con rasgos distintivos que pretenden un eficiente uso en el manejo del entorno natural, social, cultural y tecnológico. En un marco de políticas públicas que están emparentadas y que llanamente persiguen al acrecentamiento y el progreso de las circunstancias cualitativas de vida de las personas y suscitar un desarrollo turístico que facilite y fomente la equidad social, la sustentabilidad ecológica y la rentabilidad en la actividad económica. En otras palabras, el turismo sustentable advierte de los valores de los recursos naturales, culturales y simbólicos con la finalidad de resaltar los insumos turísticos, pero de manera específica evidenciar el manejo sustentable de esos extraordinarios lugares en un largo plazo. Franzoni (2015, p. 22) advierte lo que antes hemos señalado al indicar que ... El turismo es la mayor actividad económica en general con un impacto positivo sobre el crecimiento económico y el empleo [... ) Sin embargo, la acumulación de turistas en una zona geográfica establecida podría re. ultar un riesgo de daño y de consumo irregular de los recurso naturales [... ] Es necesario avanzar hacia un equilibrio progresivo que debe satisfacer simultáneamente las necesidades de crecimiento económico y el consumo de lo recursos de las áreas naturales, en beneficio de la calidad de vida y el desarrollo sustentable. Finalmente, a manera de sentencia y de forma lacónica, Morales (2006, p. 254) opina: ... hoy el turismo puede convertirse en un real espacio de encuentro intercultural , respetuoso y sano, en la medida en que se logren encontrar grupos de gentes con intereses comunes, cnmo el conocimiento y defensa del medio ambiente, el respeto por las diferencias culturales, la protección de los paisajes con sus patrimonios naturales, arqueológicos y culturales. REFERENCIAS Arriola N., O.A . (2003). Evaluación de la sustentabilidad turística. Notas para una propuesta operativo-metodológica En Palafox M., A. (Coord ) Desarrollo sustentable del turismo. (pp. 19-30). Cancún. Universidad de Quintana Roo. Ávila B., R (2002). lntroducción al concepto de sostenibilidad y turismo sostenible. En Aguilar, P., G. et al. Turismo sostenible. (pp. 17-24). Madrid. IEPALA. 23 m �Barrera, C. y Bahamondes, R. (20 12). Turismo sostenible: importancia en el cuidado del medio ambiente . 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Se han desarrollado tratamientos para su control, sin embargo, debido a su eficacia incompleta y a tendencias actuales, se está contemplando el uso de compuestos naturales antimicrobianos. En este trabajo se estudió la actividad del orégano mexicano, palo de Brasil y sus principales componentes antimicrobianos sobre el crecimiento, movilidad swarming, producción de biopelículas y expresión de genes de virulencia de E. coli enterohemorrágica, E. coli enteroagregativa y E. coli shiga-toxigénica EAEC O104:H4. Severa/ groups of Escherichia coli may cause diseases with high mortality in human beings faciliating this capacíty by bateria/ mechanisms which allow its settlement persistence. lt s been developed treatments for ils management, nevertheless due to its incomplete effectiveness and current tendendes, the use of natural antimicrobials compoundsare being contemp/ated. This work studies the activity of mexican oregano, nra=ilian rosewood and its main antimicrobials compounds about growth, swarming movement, biofilm production and virulence genes expression of enterohemorrhagic E. coli, enteroaggregative E. coli and Shiga-toxin E. coli EAEC O104.·H4. Palabras clave: E. coli, biope licula, swarming. factores de virulencia E. co/i O 104:H4. Keywords: E. co/i, biofilm, swarming, virulence factors E.coli 0104:H4. Las enfermedades trasmitidas por el consumo de alimentos contaminados representan un aspecto de interés global. Cada año la cepa E. coh O l 57:H7 de patotipo enterohemorrágico (EHEC) es responsable de 3,268 hospitalizaciones tan sólo en los Estados Unidos, algunos de estos desencadenando complicaciones severas y alrededor de 0.5% de los casos resultan en la muerte del paciente (Fouladkhah et al., 2013). La patogénesis del serotipo O157:H7 es debida a la producción de factores de virulencia específicos como la proteina intimina, la cual media la adherencia de la bacteria al intestino (Melton-Celsa, 2014), y la toxina Shiga (Law, 2000) que inhibe la síntesis de proteínas desencadenando la muerte celular. Adicionalmente, algunos mecanismos fisiológicos como la movilidad tipo swarming y la formación de biopelicula ayudan a la colonización y persistencia en diferentes ambientes (García-Heredia et al. , 2013). Recientemente otro serotipo de E. coli, el O 104:H4 (EAEC 0104 H4), ha emergido como un problema serio de salud pública. Esta cepa pertenece al patotipo enteroagregativo (EAEC), capaz de adherirse a las células epiteliales por medio de una fimbria de adherencia llamadaAAF (Boisen eta/. , 2014); sin embargo, esta cepa presenta la particularidad de también producir higa toxina (Stx2), que es característica del patotipo EHEC. Esta combinación de propiedades virulentas, aunado al amplio espectro de resistencia a antibióticos que presenta, produjo cuadros severos en 2011 , resultando en más de 800 casos de síndrome urémico hemolítico y 53 decesos (Guy el al , 20 13). m 26 'l. La terapia con varios antibióticos no siempre está recomendada en infecciones producidas por E. co/i (Bielaszewska et al., 2012) por lo que prevenir o mini*Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: norma microbiosymas.com CIENCIA UANL / A/10 21. ND.87enero-fabrero 2018 �mizar la contaminación por esta bacteria es la primera opción para reducir el riesgo de enfermedades en la población. Por la variabilidad de flora vegetal existente, la inmensidad de compuestos asociados y la aceptación pública de los productos naturales, resulta importante detenninar la factibilidad de uso de productos naturales para controlar de manera efectiva a estas bacterias. Los extractos de la planta Haematoxylon brassiletto (Hb), comúnmente conocida como palo de Brasil, han mostrado actividad contra el crecimiento, la producción de la toxina higa y la adhesión de EHEC O l 57:H7 a células HeLa (Heredia et al. , 2005), en donde se ha establecido que los neoflavonoides (brasilina y hematoxilina) tienen gran actividad antimicrobiana (Rivero-Ruiz, 2008). De igual forma, los extractos de la planta Lippia graveolens Kunth (synon. L. berlandieri Schauer}, conocida como orégano mexicano, han mostrado inhibición del crecimiento contra bacterias y hongos de interés alimentario (ÁviJa-Sosa et al. , 201 O). Las propiedades anti.microbianas de este extracto han sido atribuidas principalmente a los aceites esenciales timol y carvacrol (Quintanilla-Licea et al. , 2014 ). Aunque algunos de estos compuestos de plantas han mostrado tener actividad anti E. coli O157:H? (Orue et al., 2013; Kim et al., 2011), la variabilidad fisiológica entre cepas impide predecir su efecto en otras, y no existen estudios sobre el efecto en cepas EAEC, incluyendo a la altamente patógena EAEC O 104:H4. METODOLOGÍA Antimicrobianos naturales Las hojas de orégano y de corteza de Hb se obtuvieron de mercados locales y se realizaron extractos etanólicos ( 100 g de material vegetal molido y seco con 500 mi de etanol a 96%). Los extractos se maceraron a temperatura ambiente por 24 a 48 h y se filtraron con papel Whatman no. 1. Después, las muestras se depositaron en platos de vidrio para evaporar el etanol y los extractos secos se resuspendjeron en una pequeña cantidad de etanol a 96% y almacenaron a 4ºC en frascos ámbar. Una alícuota se utilizó para determinar el peso seco. Los compuestos carvacrol y brasilina se adquirieron comercialmente. El antibiótico ri.faximina y el citral se usaron como controles y se adquirieron comercialmente. La brasilina, carvacrol y citral fueron disueltos en agua destilada ( omolinos et al. , 2009), en tanto que CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87mro-lehrerc 2018 la rifaxi.rnina se disolvió en etanol a 96%. Todas las soluciones se almacenaron a 4ºC en frascos ámbar hasta su uso . Cepas bacterianas En este trabajo se utilizaron la cepa EHEC serotipo 0157 H7 (ATCC 43894), EAEC 042 (serotipo O44:H 18) y la cepa EAEC serotipo O J04:H4. Una alícuota se transfirió a tubos con 5 mi de caldo Mueller Hinton (MH,) o caldo Luria Bertani (LB) y se incubaron a 37ºC/24 h. Determinación de la concentración mínima bactericida (CMB) La CMB se determinó por el método de microdilución (García-Heredia et al. , 2016). Brevemente, pocillos de microplacas estériles de 96 pozos se llenaron con 100 µ1 de caldo MH 2X adicionando 100 µ1 de diferentes concentraciones de los compuestos a probar Cada pocillo fue inoculado con 20 µ1 de la suspensión bacteriana (2 x 106 UFC) y se incubaron a 37ºC/24 h Una alícuota de cada pocillo se sembró por estría sobre placas con agar MH, y se incubaron a 37ºC/24 h La CMB se estableció como la concentración más baja que no pennitió crecimiento visible en las placas de agar MH. Efecto de los compuestos o extractos sobre la movilidad tipo swarming La movilidad tipo swarming se determinó por el método descrito por Lai et al. (2009) con algunas modificaciones. Brevemente, 5 µI de los cultivos bacterianos (1 x 108 CFU/ml) se inocularon en el centro cajas Petri con agar LB suave (0.35% agar) adicionado con concentraciones de los compuestos a probar y se incubaron a 37°/24 h. La magnitud de la movilidad tipo swarming se basó en la distancia de migración a partir del centro de la placa (García-Heredia et al. , 2016). Formación de biopelícula La formación de biopelícula fue estudiado por el método de Yadav et al. (2015). Placas de microtitulación estériles se llenaron con 200 µ1 de caldo LB con glucosa a O2%, citrato de sodio a 1% (promotores de la 21 m �formación de biopelicula) y los compuestos a analizar. Cada pocillo se inoculó con 20 µI de la cepa activada (1 x 106 UFC) y la placa se incubó a 37ºC/24 h. Después de medir la absorbancia (630 nm) de cada pocillo, los sobrenadantes se eliminaron y los pocillos se lavaron con agua destilada estéril y se secaron al aire. Las bacterias que permanecieron en los pocillos se tiñeron con 200 µI de cristal violeta a 0. 1% (CV) e incubaron a 37ºC/ 15 min. Después, las placas se lavaron con agua destilada para finalmente añadir 200 µI de etanol a 96% a fin de disolver el CV dentro de la matriz de la biopelícula. Después de 5 min de incubación a 37ºC, se midió la absorbancia (570 nm) a cada pocillo. Análisis estadístico El índice de formación de biopel ícula (BFl por sus siglas en inglés) se calculó con la siguiente fórmula : CMB de los extractos y compuestos BFl = (AB - CW)/G donde AB corresponde a la absorbancia de las bacterias pegadas teñidas, CW es la absorbancia de los controles teñidos (con los compuestos a analizar) y Ges la absorbancia de la bacteria que se encontraba en suspensión. Los valores de BFl > 1.1O se interpretaron como una biopelícula fuerte, de 0.70 a 1.09 como una biopelícula moderada, de 0.35 a 0.69 como una biopelícula débil y <0.35 no formación de biopelícula (García-Heredia et al., 2013) Análisis de la expresión génica Las bacterias se cultivaron toda la noche a 37ºC y una alícuota (400 µ1) se inoculó en tubos con 4 mi de caldo LB conteniendo los compuestos a probar a varias concentraciones. Los tubos se incubaron a 37ºC/3 h en agitación Inmediatamente después el ARN se extrajo y purificó usando el sistema Isolate 11 RNA Mini Kit y la integridad del ARN obtenido se determinó mediante un espectrofotómetro UV-Vis. El AD c se sintetizó usando el sistema iScript™ cD A ynthesis. Finalmente, se llevó a cabo la reacción de PCR de tiempo real utilizando el sistema iQ YBR Green upermix. Los iniciadores utilizados incluyeron, para el gen pie (mediador de colonización, presente en O I 04:H4 y 042; Safadi, et al., 2012), aggR (regulador maestro del plásmido de adherencia agregativa, presente en O 104:H4 y 042 ; Safadi, et al. , 2012), rpoS (relacionado al estrés, presente en las tres cepas analizadas; Liu, et al. , 20 JO), Stx2 (Sigatoxina, presente en O157:H7 y 0104 H4; afadi, et al. , 2012). El gliceraldehydo-3-fosfato deshidrogenasa (GAPDH), un gen constitutivo, fue uti lizado como normalizador y las bacterias sin tratamientos se usaron como controles y como nive les basales para comparar la expresión génica. m 2a Todos los ensayos se realizaron al menos dos veces cada uno por duplicado o triplicado. La comparación entre tratamientos se analizó por la prueba Fisher LSD usando el paquete computacional GraphPad Prism versión 6.c for IOX. El nivel de signi.ficancia utilizado fue de 95%. RESULTADOS Todos los extractos y compuestos analizados mostraron actividad antimicrobiana contra todas las cepas analizadas (tabla I). El carvacrol mostró la mayor actividad antirnicrobiana, resultando valores de CMB similares a los mostrados por la rifaximina (control positivo), seguido de orégano, brasi lina y Hb. o se encontraron diferencias significativas (~0.05) en las CMB de cada extracto o compuesto (orégano, carvacrol, brasilina, citral y rifaximina) entre las cepas analizadas. Efecto en la movilidad tipo swarming Se observó mucha variabi lidad en la movilidad tipo swarming por las tres cepas anal izadas cuando se pusieron en contacto con los diferentes extractos y compuestos De manera muy interesante, la cepa EAEC O 104:H4 mostró un comportamiento más parecido al mostrado por la EHEC O l 57:H7 en algunos tratamientos, en otros fue semejante al de la cepa EAEC 042, y en ocasiones totalmente diferentes a las anteriores (tabla LI). El orégano a sus diferentes concentraciones redujo la movilidad tipo s111arming de 7 a 39% en las cepas analizadas. in embargo, de manera sorpresiva, el carvacrol promovió la movilidad en EHEC O157:H7 y EAEC 042, pero la redujo, aunque de manera muy leve, en la cepa EAEC O I 04:H4. En el caso de los extractos de Hb, las cepas EHEC O l 57:H7 y EAEC 042 disminuyeron el swarming en njveles arriba de 90%, en tanto que de entre 40 y 50% para la cepa EAEC O I 04:H4 . Por su parte, la brasilina redujo este tipo de movilidad en 49% para EHEC O157:H7, 63% en EAEC 042 y 77% en EAEC OI04:H4. Además, el citral también provocó reducción de la movilidad de 5 a 49% dependiendo de la cepa, mientras que la mayoría de las concentraciones de rifaxfrnina utilizadas provocaron reducciones que fueron entre 75 a I 00%, con excepción de cuando se agregó 25 % de la CMB en EAEC O104 :H4, que sólo mostró una reducción de la movilidad de 26% CIENCIA UANL/ A/10 21. ND. 87 enero-fabrero 2018 �Formación de biopelícula Como en el caso de la movilidad swarming, se observó alta var iabilidad en el BFl cuando las células se trataron con los extractos o compuestos (tabla ll 1). e observó disminución del BFI (de 32 a 41%) en EAEC 042 por orégano y carvacrol a 75 % de la CMB. Hb provocó una disminución (29 a 82%, P:::0.05) del BFl en todas las cepas estudiadas, y la brasilina produjo una disminución del BFl (58 y 64%) en EHEC O 157:H7 y EAEC 042, respectivamente. Citral redujo (40%) el BFI en EHEC O157:H? cuando se le agregó 75% de la C MB y en EAEC 042 en todas las concentraciones probadas. De manera general, la formación de biopelícuJa por EAEC 042 se redujo al agregar la mayoría de los extractos/compuestos analizados. Es importante mencionar que al aplicar 25% de sus CMBs, el orégano y el carvacrol incrementaron casi al doble el BFl de E. coli O l 57:H7, y que la brasilina y el citraJ incrementaron el BFI (46 y 53%, respectivamente) en EAEC O104:H4. Además, la rifaximina indujo el BFI cuando se agregó a concentraciones correspondientes a 50 y 75% de la CMB de EHEC O l 57:H7 y a 75% de la CMB en EAEC Ol04:H4. Tabla l. Concentración mínima bactericida (CMB, mg/ml) de extractos naturales compuestos para el crecimiento de tres serotipos de E. coli. CMB (mg ml· 1 ) Serotipo HEC O 157:H7 EAEC O1 04:H4 EAEC 042 Orégano Carvacrol Hb Brasi lina Citral Rifax imina 0.3 ± 0.02• 0.08 ± 0.02" 7.6 ± 0.5ª 2.3 ± 0. 1• 0. 1s ± o.os• 0.08 ± 0.02• 0.3 ± 0.0P 0.08 ± 0.03" 7.2 ± 0.3b 2.2 ± 0.2• 0. 12 ± 0.04• 0.09 ± 0.02• 0.4 ± 0.02" 0.1 ± 0.04 3 8. J ± 0. JC 2.3 ± o. 1• 0.20 ± o• 0.07 ± 0.02• ± : De viación estándar. Diferentes letras entre los serotipos de E. coli indican dife rencias significativas cuando se compararon los extractos de manera independiente. Tabla U. Porcentaje de reducción de la movilidad swan11i11g en tres serotipos de E. coli por el efecto de extractos y compuestos. Un control negativo sin ningún compuesto o extracto sirvió como referencia. Orégano Serotipo Carvacrol Hb Brasi lina Citral % CMB Rifaximin a % de reducción de la movi lidad tipo swarmíng EHEC O 157: H7 EAEC O104:H4 EAE 042 75% 36.3 ± 5.3•h -58. 1* ± 5.5" 91.7 ± 2• 58.2 ± 6.6ª 15.2 ± 3" 92.6 ±9" 50% 34.2 ± 7.2ª -48.2 ± 4.6ª 91.7 ± 1.3• 48.5 ± 6" 26.6 ± 6ª 75.0 ± 2. 13 25% 33 ± 4.6° -38.5 ± 6° 9 1 ± i" 43 .5 ± 6.3° 11.3 ± 5' 80.8 ± 0.9ª 75% 39.5 ± 5, 14.3 ± 3b 52.6 ± 4b 79.3 ± 4b 45.2 ± 4.5b 96.8 ± 7• 50% 37.1 ± 5' 13.2 ± 3.5b 45.3 ± 4 .6b 77.7 ± ¡t> 47.5 ± 5.6b 100 ± 0° 25% 36.3 ± 5• 8.7 ± Jb 44 ±4.4h 76.7 ± 3b 37.6 ± 6h 26.4 ± 6.8h 75% 34.7 ± 5b - 12.4 ± 3.5< 93.3 ± 0.5° 96.4 ± 5° 49 ± 5.5b 95 .5 ± 6.2ª 50% 14.4 ± 3b -18.6±3 .4< 93.1 ± 0.6• 54.5 ± 3.6ª 5.6 ± 2° 95.7 ± 8.5b 25% 7.2 ± 3° - (3,3 ± 4C 9 1.8 ± 0.5° 41.0 ± 4.5° 35.5 ± 6b 88.7 ± 4.1< ±: Desviación estándar. Letras diferentes indican diferencias significativas (P'.S().05). La omparación fue llevada a cabo entre la misma concentración subinhibitoria de la CMB con las cepas de E. coli analizadas por cada e>..1racto o compuesto util izado. *Valores negativos indican el porcentaje de promoción de la movil idad tipo swarming. CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 29 m �Tabla m. Efecto de extractos o compuestos (a concentraciones corre. pondientes al 25, SO y 75% de la CMB) en la formación de biopelicula por tres serotipos de E. coli. Un control negativo, s in compuesto o extracto sirvió como referencia. Cepa Control* % CMB Carvacrol Orégano Brasilina Hb Citral Rifaximina Índice de Fomrnción de Biopelícula (BFJ) EHE 0157:H7 EAEC O104:H4 EAEC 042 l.4 ± 0.2° 1.5 ± 0.2ª 2.2 ± Ü.2b 75% 1.5 ± Ü.3•h 1.1 ± 0.1 ª 0.7 ± 0.t *• 0.6 ± 0. 1'• 0.85 ± 0.2·• 2.8 ± 0.5*ª 50% 1.2 ± 0.1" 1.5 ± Ü.4ª 1.0 ± 0.2·• 1.5 ± 0.4• 1.1 ± 0.45• 5 ± 2·• 25% 2.8 ± 0.4º• 2.7 ± 0.2·• 0.9 ± 0.3 º• 1.1 ± 0.2° 1.6 ± 0.4" 1.6 ± 0.3ª 75% 1.8 ± 0.4° 1.3 ± 0.3ª 0.4 ± 0.2·• 2 ± Q,4ºb 1.2 ± 0.2° 2.3 ± Q.4'b 50% 2.7 ± 0.3*h 1.0 ± 0.4ºb 0.5 ± 0.3'b 1.4 ± 0.3ª 1.8 ± 0.3h 1.5 ± O.lb 25% 1.9 ± Ü.3"b 1.2 ± 0.3b 0.8 ± 0.3 •• 2.2 ± Ü.3' b 2.3 ± 0.3 ' b 1.4 ± 0.4ª 75% J.3 ± Ü.4*h 1.3 ± 0.3'• 0.4 ± 0.2·• 0.8 ± 0.3 ' • 0.8 ± 0.3'• 2.1 ± 0.3b 50% 2.1 ± O.Y 1.5 ± 0.4'• Ü.6 ± 0.2'h 1.7 ± 0.2*ª 0.4 ± o.2•c 2.6 ± o.se 25% 2.7 ± 0.1" 1.5 ± Ü.3 ' b 1.0 ± 0.3 '• 2.4 ± Ü.2h 1.3 ± 0.4'• 0.7 ± 0. l ' b *Tratamientos cuyo BFI difiere con el control (P5().05). ±: Desviación estándar. Letras diferentes indican d iferencias significativas (P:,0.05). La comparación se realizó entre la mi. ma concentración subinhibitoria de la CMB con las cepas de E. colí analizadas por cada extracto o compuesto utilizado. Tabla IV. iveles de expresión de genes relacionados con la virulencia de epas de E. coli después de la adición del 75% de la CMB de extractos o compuestos naturales. Niveles de expresión de genes involucrados en procesos de virulencia Gen blanco Orégano Carvacrol Hb Brasilina Citrnl Ri faxi mina Stx2 0.76 ± 0.1 " 0.5 ± 0. 15ª 0.035 ± 0.01" 1.3 ± 0.25ª 0.15 ± 0.08• 0.5 ± 0.2ª rpoS 1.7 ± 0.2ª 1.3 ± 0.3ª 0.3 ± 0.1 ª 1.9 ± 0.4ª 0.4 ± 0.2ª 1.6 ± 0.4ª St.x2 0.4 ± 0.i b 1.3 ± O.l b 0.01 ± 0.004" 1.4 ± 0.J• 0.3 ± 0.02ª 0.4 ± 0. 1ª EAEC aggR 0.6 ± 0.2ª 1.4 ± 0.3• 1.2 ± 0.2ª 1.2 ± 0.5ª 0.4 ± 0.2ª l. 8 ± 0.4ª O104:H4 Pie 0.7 ± 0.3• 1. 8 ± 0.5ª 1.5 ± 0.5• 2. 1 ± 0.6• 0.4 ± 2" 1.5 ± 0.6• rpoS 1.7 ± 0.6ª l.9 ± 0.5b 0.9 ± 0,4h 0.8 ± 0.3b 0.6 ± 0.2ª 2 ± 0.3ª aggR 1.4 ± 0.5ª 1.1 ±0.5ª 5.5 ± l.3b 1.4 ± 0.5ª 1.6 ± 0.Sb 5.3 ± [b Pie 0.2 ± 0.08ª 0.2 ± Q.D3h 0.5 ± 0.2b Ü.2 ± Q.ü7b 0.03 ± 0.005ª 0.5 ± 0.2b rpoS 0.4 ± 0.2b 0.6 ± 0.2< 0.7 ± 0.3•b 0.8 ± 0.2b 0.5 ± 0.3• 0.6 ± 0.Jb Cepa EHEC O157:H7 EAEC 042 ±: Desviación estándar. Letras diferentes indican diferencias significativas (P5().05). Las comparaciones se llevaron entre el mismo gen de las cepas analizadas por cada extracto o compuesto util izado. Expresión de genes e analizó la influencia de los extractos o compuestos a una concentración equivalente a 75 % de la CMB en la expresión de tres genes de virulencia y el factor rpo en las cepas, encontrándose que el efecto fue cepa y compuesto dependiente y no siguieron un patrón consistente en las cepas EHEC O157:H? y EAEC O104:H4. olamente en el caso de la cepa EAEC042 se observó m 30 'l. un patrón constante en el que se disminuía la expresión de los genes pie y rpo , y un incremento del regulador maestro aggR (tabla IV) en la mayoría de los tratamientos al comparase con el control. La expresión del gen tx2 en EHEC O 157: H7 y EAEC O l 04: H4, disminuyó de 34% a 96%, al exponerse a los compuestos o extractos analizados. Sin embargo, la brasilina incrementó su expresión (entre 30 y 40%) en las dos cepas, en tanto que el carvacrol sólo lo hizo en la cepa EAEC O104:H4. CIEIICIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �La mayoría de los extractos incrementaron la expresión del regulador maestro aggR en EAEC O104:H4, con excepción de orégano y citral que redujeron su expresión entre 40 y 60%. En el caso de la cepa EAEC 042, este gen se sobreexpresó de I O a 550% con los extractos o compuestos agregados cuando se comparó con el control. El gen pie, presente en las cepas EAEC, se sobreexpresó entre 20 y 110% con todos los extractos o compuestos agregados en EAEC O 104:H4 , con excepción de orégano y citral que incrementaron la expresión del gen entre 30 y 60%. Por el otro lado, la expresión del gen pie se redujo entre 50 a 97% al agregar los tratamientos a la cepa EAEC 042. La expresión de rpoS se incrementó en EHEC O I 57:H7 con orégano, carvacrol y rifax.imina, pero se redujo por Hb y citral. La brasilina incrementó la expresión de este gen en EAEC O104 :H4. De manera interesante, todos los extractos y compuestos redujeron la expresión (20 a 60%) de EAEC 042 cuando se comparó con el control (tabla IV). DISCUSIÓN Nwnerosas plantas comestibles y sus compuestos purificados han mostrado tener actividad antimicrobiana que puede deberse a mecanismos diversos, como la ruptura de la membrana celular, incremento en la permeabilidad membranal, disminución del pH intracelular, hiperpolarizaión de la membrana celular, disminución del nivel intracelular de ATP, etcétera (Sánchez et al. , 2010). Se ha determinado que el carvacrol tiene la capacidad de unirse al ADN (Nafisi et al. , 2004), sugiriendo que la formación de complejos de ADN puede ser un mecanismo para las interacciones antirnicrobiano-ADN . En este estudio, los compuestos aislados carvacrol y brasilina demostraron tener una mayor actividad bactericida en comparación con los extractos completos de orégano y Hb, respectivamente. Estas observaciones son consistentes con estudios previos que han señalado que el carvacrol presenta mayor efecto bactericida cuando se compara con extractos de orégano. e piensa que la actividad antirnicrobiana es debida a la interacción del compuesto con la bicapa lipídica de la membrana celular, provocando pérdida de la integridad y como consecuencia fuga del material celular (Nostro et al., 2007). Se ha reportado actividad antimicrobiana del citral contra E. coli (Somolinos et al., 2009), y en este trabajo también se encontró que posee actividad contra cepas CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehrerc 2018 patógenas de E. coli. En este estudio también confirmamos la actividad anti.microbiana de la rifaximina contra E. coli, tal como había sido reportado previamente (Hopkinsetal., 2014). En este estudio, casi todos los tratamientos redujeron la movilidad tipo swanning en las cepas de E. coli analizadas, sin embargo, contrario a nuestras expectativas, el carvacrol la promovió en EHEC O157:H7 y EAEC 042, pero no en EAEC 0!04 :H4. Entre las posibles causas de estos resultados están variaciones fisiológicas y morfológicas de los aislados y a la vez la acción de los diferentes antimicrobianos naturales. Estudios previos han señalado que el carvacrol puede reducir la movilidad de Salmonella Typhimurium (Van Alphen et al. , 2012). Además, está establecido que las células nadadoras tienen gran actividad metabólica y, como consecuencia, puctieran desplegar un fenotipo resistente contra antimicrobianos (Lai et al., 2009). Más aún, se ha establecido que B. cereus tiene la capacidad de adaptarse a concentraciones subletales de carvacrol debido a variaciones en sus ácidos grasos, disminuyendo la fluidez de la membrana (Ultee et al. , 2000). Se ha reportado que el citral es capaz de causar daños subletales a células de E. coli (Somolinos et al., 2009)· sin embargo, las células se pueden recobrar mediante la síntesis de lípidos, requiriendo para esto grandes cantidades de energía que, en un momento dado, pudieran afectar el desarrollo de células hiper flageladas, y como consecuencia, reducir la movilidad tipo swarming. El efecto observado de los compuestos utilizados en la producción de biopelícula varió grandemente entre las cepas y los compuestos probados Villegas et al. (2015) han reportado que la rifax.imina a concentraciones de 0.032mg/ml y 32 mg/ml disminuyeron la formación de biopelícula en algunas cepas STEC En nuestro estudio, la concentración más baja de rifax.imina que utilizamos (25% de la CMB) fue capaz de provocar una reducción de la biopelícula en la cepa EAEC042 . Sin embargo, a 75% de la CMB, contrario a lo esperado, promovió su desarrollo en EHEC O157:H7 y EAEC O104:H4, dando muestras de las diferencias entre serotipos. A bajas concentraciones (25% de la CMB) de orégano, carvacrol, brasilina y citral se produjo un incremento en la fonnación de biopelícula en EHEC O157:H7 y EAEC O104:H4. Previamente se ha reportado que a concentraciones subletales de antibióticos se puede inducir la formación de biopelicula en algunas bacterias. Esto se debe a una respuesta de protección que inducen alteraciones a nivel del monofosfato cíclico de diguanosina (Hoffman et al., 2005). 31 m �Es de suma importancia indicar que la mayoría de los compuestos analizados en este estudio disminuyeron la expresión del gen tx2 en EHEC O l 57:H7 y EAEC O 104:H4. Estos compuestos se swn an a la rifaximina que disminuye la inducción de tx2 y ha sido usada para el tratamiento de brotes de enfennedad (Bielaszewska et al. 20 12). Los productos codificados por el gen rpo pueden funcionar como represores de la movilidad tipo swarming en erratia sp (Wilf y Salmond, 2012), por lo que en este trabajo examinamos si existía una relación entre la expresión de rpoS , movilidad tipo swarming y formación de biopelícula por efecto de los compuestos utilizados. Para el caso de EHECO 157:H7, la expresión de rpoS se incrementó por la mayoría de los compuestos anal izados, con excepción de Hb y citral, sin embargo, la movilidad se redujo con la mayoría de los compuestos, menos con carvacrol ; por lo que el incremento en la expresión de rpo no se correlacionó con la disminución de swarming. De manera similar, la formación de biope lícula se redujo con Hb, brasilina y citral, pero incrementó con rifaximina, por lo que no existió una relación entre los compuestos analizados, la expresión de rpoS y la formación de biopelícula. Cuando estudiamos la cepa EAEC O 104:H4, la expresión de rpo se incrementó por orégano, carvacrol y rifaximina, pero se redujo al añadir Hb y brasilina. Más aún, la movilidad tipo swarming se redujo en todos los tratamientos, pero la producción de biopelícula sólo se disminuyó con Hb y se incrementó con rifaximina. La expresión de rpoS se redujo con todos los tratamientos en EAEC 042, en tanto que la biopelícula se redujo o no se afectó y la movilidad tipo swarming disminuyó con todos los tratamientos menos carvacrol. Con base en lo anterior, no existió una relación clara entre la expresión del gen rpoS y los parámetros analizados en este estudio en las cepas EAEC analizadas. Una observación interesante en este estudio fue que en EAEC O 104:H4 los niveles de expresión de pie y rpo fueron variables, mientras que en la cepa EAEC 042, la expresión de ambos genes fue suprimida al agregar los compuestos o extractos analizados. Esta observación indica que, aunque ambas son cepas pertenecientes al patotipo enteroagregativo (EAEC), existen diferencias en su regulación génica, sugiriendo que la respuesta mostrada a los antimicrobianos, además de ser dependientes del compuesto lo es de las variaciones entre las cepas. Adicionalmente, se demostró que existen grandes variaciones en la expresión de genes cuando se utilizaron extractos crudos y sus compuestos mayoritarios. Estas diferencias pueden deberse a la pre- m 32 'l. sencia de compuestos no identificados en los e>..iractos crudos que pueden modificar su actividad (Ávila-Sosa etal. , 2010). REFERENCIAS Ávila-Sosa, R., et al (201 O). Extracts of Mexican oregano (Lippia berlandieri chauer) with antioxidant and antimicrobial activity. Food Bioprocess Technol. 3, 434-440. Bielaszewska, M ., et al. (2012). Effects of antibiotics on $higa toxin 2 production and bacteriophage induction by epidemic Escherichia coli O 104 H4 strain. Antimicrob. Ag. 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Ríos Mercado*, Hugo Jair Escalante Balderas** RESUMEN ABSTRACT Dado un conjunto de unidades geográficas con información conocida de número de el ientes, demanda de producto, carga de trabajo y localización espacial, el problema bajo estudio consiste en encontrar una división o partición de las mismas en conjuntos (denominados territorios o distritos) que minimicen una medida de dispersión territorial y que cumplan con requerimientos importantes como conectividad territorial y balance territorial con respecto al número de clientes, demanda de producto y carga de trabajo El presente trabajo propone una metodología heurística para la solución de este problema, la cual integra varios componentes, como un método voraz-adaptativo, una búsqueda local y un componente de mejora basado en reencadenamiento de trayectorias. Todos estos componentes explotan inteligentemente la estructura matemática del problema. La evidencia empírica sobre un conjunto de instancias de prueba revela el impacto positivo de cada uno de los componentes desarrollados en términos de calidad de la solución y tiempo de ejecución. Given a set of geographical units with the information known from a number of clientes, product requests, workload and spatial location; the probleme of this study consist in finding a division or partition from the same ground in assemblies (called districts or areas) that minimize a measure ofterritorial dispersion to fulfill with the important requirements such as territorial conectivity and territorial balance with respect to the nurnber of clients, product requests and workload. This current work proposes a heuristic metodology to fix this problem which involve severa! components, as an adaptive selection method, a local research and an upgrade component based on rel inking trajectories Ali of these componentes intelligently exploit the problem 's mathematical structure. The empiric evidence about an assembly of probationary request reveals a positive impact of each of the components developed in terrns of quality ofthe solution and execution time. Palabras clave: investigación de operaciones, optimización combinatoria, diseño de territorios comerciales, localización discreta; metaheurísticas.4 Keywords: Operations research, combinatoria! optimization, comercial area designs, discreet location; heuristics El problema de diseño territorial (TDP por sus siglas en inglés, Territory Design Problem) puede definirse como el problema de agrupar pequeñas un.idades básicas geográficas (BUs) en grupos más grandes denominados territorios o distritos, de tal fom1a que éstos son aceptables (u óptimos) de acuerdo a ciertos criterios de planificación (Kalcsics, Nickel y Schróder, 2005). El campo de diseño territorial o distriteo tiene un amplio rango de aplicaciones, como el diseño de distritos electorales, diseño de territorios de ventas, diseño de distritos escolares diseño de distritos para servicios públicos y diseño de territorios comerciales, por nombrar los más relevantes. El problema estudiado en este trabajo es un problema de diseño de territorios comerciales {CTDP, por sus siglas en inglés} motivado por una aplicación real proveniente de la industria de bebidas embotelladas. El problema., introducido por Ríos-Mercado y Fernández (2009), consiste en encontrar un diseño de p territorios de mínima dispersión sujeto a requerimientos de planificación como conectividad territorial, asignación única de BUs a territorios y balance territorial con respecto a tres atributos asociados con las BUs: número de pun- m 34 'l. * Universidad Autónoma de Nuevo León. ** Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y E lectrónica. roger.rios uanl .edu.mx CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �tos de venta, demanda del producto y carga de trabajo. Brevemente, el requerimiento de conectividad territorial implica que en cada territorio las BUs deben estar conectadas de tal forma que exista una ruta entre ellas contenida totalmente en el territorio. El requerimiento de asignación única de BUs a territorios implica que cada BU debe ser asignada única y exclusivamente a un solo territorio, garantizando una partición correcta. El requerimiento de balance territorial significa que cada territorio debe tener, en su totalidad , un valor muy parecido del atributo medible en cada BU. Un criterio de marcada importancia en TDPs es la compacidad territorial. Típicamente, esto se logra mediante la minimización de una función métrica de dispersión territorial . Se han estudiado algunos modelos basados en funciones de dispersión provenientes de los conocidos modelos de localización de p -centro (Elizondo-A.maya, Ríos-Mercado y Díaz, 2014; Ríos-Mercado y Fernández, 2009; alazar-Agui lar, Ríos-Mercado y Cabrera-Ríos, 2011) y p-mediana (Ríos-Mercado y López-Pérez, 2013; Salazar-Aguilar, Ríos-Mercado y Cabrera-Ríos, 2011 ; alazar-Aguilar et al, 2012). Estas funciones de dispersión están basadas en centros territoriales, es decir, la dispersión se mide con distancias euclídeas de las BUs al centro o centroide de su territorio. Este tipo de funciones basadas en centroides dependen fuertemente de la ubicac ión de los mismos. Si los centroides no están ubicados apropiadamente, el diseño territorial resultante puede causar un serio deterioro en la función objetivo Además, en problemas de localización, los centroides representan un ente o instalación fi sica que provee algún tipo de servicio; sin embargo, en CDTP, los centroides se ubican artificalmente, ya que en realidad no existe ningun servidor que se ubique en dicho centroide, es simplemente un recurso para tener un punto de referencia y poder calcular la medida de dispersión. Estas limitaciones de los modelos existentes motivan a estudiar otro tipo de métricas de dispersión territorial. Por ejemplo, una medida es el diámetro que mide la distancia más grande entre dos BUs en un territorio. Esta métrica es una función más robusta, ya que no depende de la ubicación de ningún centroide, proveyendo una mayor flexibilidad . Inclusive, otra gran ventaja puede verse desde la perspectiva del desarrollo de algoritmos de solución. Los métodos heurísticos para intentar resolver TDPs bajo funciones de dispersión basadas en centroides tienen que llevar a cabo constantemente procedimientos de actualización y recálculo de centroides, ya que éstos se mueven cada vez que un territorio sufre un cambio Estas tareas de actualización y recálculo, bastante pesadas computacionalmente CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 hablando, pueden evitarse si se usan otras métricas no basadas en centroides como el diámetro, por ejemplo. En este trabajo de investigación nos enfocamos en el estudio de un problema de diseño territorial comercial que busca minimzar la dispersión territorial basado en una función tipo diámetro, totalmente independiente de los centroides territoriales. Hasta donde tenemos conocimiento, este problema, tal cual, no ha sido estudiado en la bibliografía. Como la meta es poder resolver instancias de gran escala, se propone e implementa un método de solución metaheurística conformado por un procedimiento de búsqueda ávida aleatoria adapativa (GRASP, por sus siglas en inglés, Greedy Randomi=ed Adaptive Search Procedure) con reencadenamiento de trayectorias (PR, por sus siglas en inglés, Path Relinking). Denotamos a nuestro algoritmo como GPR-CTDP. En el componente constructivo de GRASP, hemos propuesto y desarrollado w1 procedimiento que construye exactamente p territorios de forma simultánea, es decir, el algoritmo empieza sembrando temporalmente p nodos (BUs) como semillas y posteriormente, de forma iterativa, va asignando el resto de las BUs a estas semillas hasta que todas las BUs han sido asignadas Además, se han propuesto y desarrollado dos estrategias de reencadenamiento de trayectorias: una estática y otra dinámica, motivados por el trabajo de Resende et al. (20 10). En nuestro trabajo de investigación, estas estrategias de PR dependen de encontrar una "ruta" entre dos diferentes soluciones de diseño territorial . Para este propósito se plantea y resuelve un subproblema de asignación asociado para encontrar el mejor apareamiento entre los centroides territoriales de ambos diseños La solución a este subproblema provee una manera bastante elegante y eficiente de generar la trayectoria entre estos dos diseños dados. Esta idea es novel en la bibliografía de diseño territorial , convirtiéndose en otra contribución científica importante del trabajo. Para evaluar la eficiencia del algoritmo propuesto, cada uno de sus componentes y estrategias son extensivamente probados en una amplia base de datos de instancias del problema, lo cual demuestra la gran calidad y aporte de cada uno de los componentes, lo cual resulta en un algoritmo bastante potente, eficiente y robusto que aporta soluciones a instancias bastante grandes del problema en tiempos de cómputo razonablenente pequeños. 35 m �DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ea G = (V, E) un grafo donde Ves el conjunto de manzanas o unidades básicas (BUs) y E es el conjunto de aristas representando adyacencia entre manzanas, es decir (i, j ) E E si y sólo si BUs i y j son manzanas adyacentes. Sea d. . la distancia euclídea entre BUs i y j , con í, j E V Pata cada BU i E V hay tres parámetros o atributos asociados. Sea w 1• el valor del atributo a en el nodo i, donde a= 1, 2 y 3, representa el número de clientes, demanda de producto y carga de trabajo, respectivamente. El número de territorios es conocido y dado por el parámetro p . Una µ-partición de V se denota por X=(X., ... ,X) , donde e V es un territorio de v. Sea W'(X,)- 1 .ex. W¡ w" el tamaño del territorio X. con respecto a la actividad a E A= {l,2, 3}y k E K- {I, .,p}. Las restricciones de balance territorial se modelan mediante la mtroducción de un parámetro de tolerancia 1:" aque mide la desviación relativa permitida de una meta promedioµ" , dada poqtª • w"'( V)! p , para cada a E A Otro requerimiento es que todos los nodos asignados a un territorio están conectados por una ruta contenida totalmente en el territorio. Finalmente, se persigue minimizar la dispersión territorial. ea O la colección de todas las µ-particiones de V. El modelo de optimización combinatoria (CTDP) está dado por: xk min/(X) = max maxL 11 XSl !-EK i,jEX, l',¡ (I) sujeta a: w"(X,)/µª E[l - 'tª, 1H ª] kE K, aE A Gk = G(Vk> E(½) ) es conexo kE K (2) (3) El objetivo ( 1) mide la dispersión territorial. Las restricciones (2) representan el balance territorial con respecto a cada atributo. Las restricciones ( 3) garantizan la conectividad territorial , donde Gk es el grafo inducido en G por el conjunto de nodos X.. ótese que hay un número exponencial de estas restricciones. El CTDP es NP-duro (Ríos-Mercado y Femández, 2009). DESCRIPCIÓN DE LA H EURÍSTICA Como se indicó en la sección anterior, todos los métodos existentes desarrollados para la distribución comercial no son aplicables en este caso, dada la naturaleza de la función objetivo que se optimiza. Es necesario desarrollar software específico. En esta sección se presenta GPR-CTDP, una heurística GRA P con reencadenamiento de trayectorias para el problema en cuestión. GRASP es una metaheurística m 36 'l. bien conocida basada en mecanismos de búsqueda ávida y construcción aleatorizada (Feo y Resende, 1995) que se ha utilizado con éxito para muchos problemas de optimización combinatoria, incluyendo CTDP (Ríos-Mercado y Femández, 2009). Proponemos un GRASP mejorado con reencarninamiento de trayectorias. Naturalmente, se espera que la incorporación de un mecanismo de búsqueda sofisticado como PR proporcione soluciones de mucho mejor calidad que las obtenidas mediante la simple búsqueda local. La heurística comprende un nuevo procedimiento de construcción y un mecanismo de PR muy eficaz. El procedimiento de construcción maneja inteligentemente una estrategia para construir territorios simultáneamente, mientras que el PR nos permite obtener soluciones de mucho mejor calidad que las obtenidas con la búsqueda local simple. El detalle de los componentes de la heurística pueden encontrarse en Ríos-Mercado y Escalante (20 16) Reencadenamien to de trayectorias El reencadenamiento de trayectorias fue originalmente propuesto por Glover y sus colegas como una forma de incorporar estrategias de intensificación y diversificación en la búsqueda tabú (Glover, 1996). PR consiste en explorar la trayectoria de las soluciones intermedias entre dos soluciones seleccionadas llamadas XS y )(í con la hipótesis de que algunas de las soluciones intermedias pueden ser mejores que XS y )(í (intensificación) o comparables, pero suficientemente diferentes de XS y )(í (diversificación). Las soluciones intermedias se generan realizando movimientos desde la sol ución inicial X5 hasta la solución guía de tal manera que estos movimientos introducen atributos que están presentes en la solución guía xr, xr. En el contexto de GRA P, PR puede ser considerado como una forma de introducir la memoria en el proceso de búsqueda. Hasta donde sabemos, el PR no se ha utilizado en el contexto del diseño de territorios. En este trabajo se consideran dos variantes de PR hacia adelante-y-hac ia atrás, llamadas estática y dinámica, que han demostrado ser muy efectivas en problemas relacionados (Resende et al.. 201 O). Las denominadas estrategias de PR hacia adelande dos te-y-hacia atrás exploran las rutas entre XS y maneras diferentes (es decir, de X5 y )(í y viceversa). El principal beneficio de estas estrategias es que se pueden generar más y diferentes soluciones, aw1que se ha encontrado que hay poca ganancia sobre las estrategias unidireccionales (Ribeiro, Uchoa y Werneck, 2002) xr CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �Esto puede deberse a la codicia de los métodos de PR habituales, los cuales evaluan todas las posibles soluciones que se pueden generar al hacer un movimiento desde una solución inicial y elegir el movimiento que da como resultado la mejor solución intermedia Por lo tanto, estos métodos exploran un gran número de soluciones y, por ende, el PR hacia adelante no ayuda a mejorar la calidad de las soluciones En este trabajo seleccionamos movimientos de tal manera que se evalúa un solo movimiento para generar soluciones intermedias. Esta forma de PR es más eficiente a expensas de sacrificar un poco el beneficio de estrategias ávidas. Los detalles de la implementación pueden encontrarse en Ríos-Mercado y Escalante (2016). RESULTADOS COMPUTACIONALES En esta sección se presentan los resultados experimentales obtenidos con GPR-CTOP. El método propuesto fue implementado en MATLAB®. Todos los experimentos se ejecutaron en una estación de trabajo de 64 bits con un procesador Corei7 a 3.4 GHz y 8 GB en RAM . Para los experimentos utilizamos la base de datos de Ríos-Mercado y Femandez (2009). Se trata de instancias generadas aleatoriamente basadas en datos de instancias reales. Los conjuntos de datos O y OT se consideran para la experimentación El primer conjunto genera los pesos de las BUs a partir de una distribución uniforme y el segundo utiliza una distribución triangular. Estos conjuntos de datos se describen completamente en Ríos-Mercado y Femandez (2009). Para cada uno de los conjuntos de datos OS y OT hay 20 instancias diferentes de tamaño n = 500 y p = l O. Para todas las instancias de los conjuntos de datos usamos un nivel 1:" = O.OS, a E A. A lo largo de la evaluación, el GRASP se ejecuta con imax = 500. Basado en la experimentación preliminar para calibrar los parámetros algorítmicos de GPR-CTOP, se utilizan los valores reportados en la tabla l. Tabla l. Resumen de valores usados en los parámetro algorítmicos de GPR-CTDP. Parámetro Valor Descripción 6 0.5 Fracción de Bus asignados con criterio de distancia . K 3 /1. 0.7 Parámetro de peso en la función de mérito. a 0.3 Umbral de calidad de la RCL de GRASP. Limit-evals 1,000 Máximo número de evaluaciones de la función de mérito en la búsqueda local. b 20 e 0.6 lma 500 úmero de vecínos considerados para crecer un ten-itorio. úmero de soluciones en el conjunto élite B. Umbral de distancia en PR. úmero global de iteraciones de GPR-CTDP. Evaluación de los procedimientos de construcción y búsqueda local dentro del marco de GRASP En esta sección se presentan los resultados de los experimentos diseñados para evaluar el efecto de los procedimientos de construcción y búsqueda local . Para ello se aplica la fase de construcción dentro de un marco GRASP es decir, no se aplica ninguna fase PR en este experimento. Primero aplicamos el GRASP sólo con fase de construcción y luego aplicamos el GRA P completo con fases de construcción y búsqueda local CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehterc 2018 (no PR). Para cada ejecución probamos los dos conjuntos de datos OT y OS La tabla ll resume el desempeño de los procedimientos de construcción y búsqueda local en todas las instancias de los conjuntos de datos DT y DS . Para el término de dispersión (función objetivo) F(S), se muestra la desviación relativa entre la so lución obtenida con cada procedimiento y la mejor solución conocida para cada instancia, ROB= (F(S) - F(S- ))IF(S1,e.,_). La columna etiquetada como 'búsqueda local" indica que ambas fases (construcción y búsqueda local) son aplicadas. El término G(S) representa el grado de infactibi- 37 m �liad, es decir, mide qué tanto la solución S se desvía de las restricciones de balance. Un valor G(S)=O significa que no hay violación a las restricciones, es decir, es factible. De esta tabla podemos apreciar que el promedio de la suma de las infactibilidades relativas se mantiene bajo en el procedimiento de construcción para ambos conjuntos de datos. El procedimiento propuesto es capaz de obtener soluciones aceptables en térmi nos del grado de satisfacción de las restricciones de balance a pesar de que parte del procedimiento de construcción se basa en un criterio puramente de distancia. Tabla Il. Evaluación de los procedimientos de construction y búsqueda local de GPR-CTDP. DT Conjunto de datos Medida / Mecanismo DS Construcción Búsqueda local Construcción Búsqueda local RDB Mejor Promedio Peor 5.81 % 34.12% 81.45% 0.00% 1.51 % 6.04% 0 .00% 20.91 % 58.28% 0 .00% 14.51 % 56.76% G(S) Mejor Promedio Peor 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 2.60E- 01 3.6JE - 01 5.24E - 01 0.00E + 00 3.0IE - 04 3.55E - 03 2.37E - 02 7.06E - 02 Después de aplicar la búsqueda local a las soluciones construidas, la medida de dispersión F(S) se mejora ya que muestra una reducción importante en la desviación relativa con respecto al mejor valor de dispersión. En el caso del conjunto de datos DT, las soluciones obtenidas con búsqueda local están muy próximas a las mejores en términos de dispersión (desviación media de 15 I%), mientras que para el DS hay mucho más margen de mejora (desviación media de 14.5 I %) Para el conjunto de datos DT, la función objetivo se mejora en promedio en 32.6 I% mientras que para el conjunto de datos DS la mejora es de 6.4%. Éstas son diferencias bastante importantes que evidencian la eficacia del mecanismo de búsqueda local propuesto. Es muy importante destacar que la dispersión se mejora al reducir también considerablemente G(S) GRASP VS. GPR-CTDP En esta sección se presentan los resultados experimentales de las mejoras de las estrategias de PR sobre la implementación directa de GRASP. La tabla lll muestra el rendimiento de GPR-CTDP tanto en la estrategia estática (colwnnas GPR- T) como dinámica (colwnnas GPR-DY) para los conjuntos de datos DT y DS. En la tabla, se compara el rendimiento de GPR-CTDP cuando se utiliza PR y cuando sólo se usa GRA P sin PR. Se muestra la desviación relativa entre la mejor solución obtenida con cada método y la mejor solución conocida para cada caso. Tabla 111. Evaluación de GPR-CIDP con PR estático y dinámico. DT Conjunto de datos Medida GRASP DS GPR-ST GPR-DY GRASP GPR-ST GPR-DY RDB Mejor Promedio Peor o% 1.51 % 6.04% 0% 0.51 % 3.09% 0% 1.27% 3.91 % 0% 14.51 % 56.76% 0% 0.76% 11.44% 0% 13.92% 56.76% G(S) Mejor Promedio Peor 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 0.00E + 00 3.0IE - 04 0.00E + 00 0.00E + 00 2.53E - 04 2.84E - 04 3.55E - 03 5.07E - 04 3.55E - 03 Como podemos ver, para el conjunto DT, las mejoras obtenidas con PR sobre la búsqueda local son relativamente pequeñas mas no despreciables. Creemos que este resultado puede ser debido al hecho de que nos estamos acercando al óptimo global para este conjunto de datos y puesto que el procedimiento de búsqueda m 38 'l. local proporciona soluciones muy competitivas por sí mismo, las mejoras debidas a PR son muy pequeñas. in embargo, es importante enfatizar que todas las soluciones encontradas con GRASP y GPR-CTDP son factibles para este conjunto de datos Para DT la estrategia de PR estática superó la dinámica por menos de CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87enero-febrero 2018 �l % en términos de la función objetivo. Para el conjunto DS, las mejoras debidas a PR son mayores. De nuevo, GPR-CTDP con PR estático supera los resultados de la búsqueda local en un promedio de cerne de 13% en términos de la función objetivo, mientras que la estrategia dinámica supera la búsqueda local en menos de 1%. La variante estática de PR consigue importantes mejoras en términos del objetivo de dispersión (F( )), al tiempo que reduce el término de infactibilidad. CONCLUSIONES En este trabajo de hemos introducido un nuevo modelo para el CTDP, el cual usa una función de dispersión basada en el diámetro en lugar de las tradicionales métricas basadas en centroides. e diseñó un novel procedimiento constructivo tipo GRA P y se aportaron dos variantes de PR (estática y dinámica). Todos los componentes de la metaheurística fueron ampliamente evaluados en instancias del problema de 5000 BUs. Cabe destacar que los métodos exactos apenas resuelven problemas de 50-80 BUs. Los resultados experimentales mostraron que el procedimiento constructivo propuesto es capaz de generar soluciones de muy buena calidad. También se observó que la búsqueda local de GPR-CTDP mejora notablemente las soluciones construídas en términos de su calidad (función de dispersión) y del balance territorial. Los resultados también indicaron que ambas estrategias de PR ayudaron en forma impactante a mejorar aún más la calidad de las soluciones obtenidas con el procedimiento constructivo y la búsqueda local, confirmando el excelente desempeño de la combinación GRASP-PR. En particular, se observó que mejores soluciones se obtienen con la versión estática de PR. AGRADECIMIENTOS Esta investigación fue apoyada por el Conacyt (apoyos CB-2005-01/48499-Y, CB- 2011-01/166397 y CB241306), UANL-Paicyt (apoyos CEO 12-09, 1T5 I I-I O y CE728-l 1) y Promep (apoyo 103.5/11/4330) Feo, TA. y Resende, M.G.C. (1995). Greedy randornized adaptive search procedures. J. of Global Optimi=ation, 6(2): 109-133. Glover, F. ( 1996). Tabu search and adaptive mernory programming-Advances, applications, and challenges. En R.S . Barr, R. V Helgason y J .L Kennington (editors), lnte,faces in Computer cience and Operations Research, capítulo 1, pp. 1-75. Kluwer, Dordrecht, Holanda Kalcsics, J. , Nickel , S. , y chroder, M. 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En este trabajo se encontró que s-adenosil metionina (SAM) inhibe la replicación del VHC a nivel transcripcional y traduccional a una dosis de lmM durante 24-72 h. Se demostró que AM es capaz de modular negativamente la actividad de quimotripsina del proteasoma y el efecto se potencia al combinar un inhibidor del proteasoma (MG 132) con SAM Además, la adición de SAM estimula la biosíntesis de GSH en el contexto de la infección por VHC. The etiological agent of chronic hepatitis C is the VHC which is a virus that trigger the celullar oxidative stress; however, the mechanism involved is yet unknown . This current work fow1d that S-adenosyl methionine (SAM) iinhibit the replication of VHC in a transcriptional and translational to a dosahe of I mM during 24-72 h. 1t was demonstrated that SAM is able to negatively adjust the activity of chymotrypsin from the proteasome and the effect is capable to combine a proteasome inhibitor (MG 132) with SAM. Moreover, the addition of AM stimulate the biosynthesis of GSH in context with the VHC infection Palabras clave: VHC, SAM, GSH , proteasoma, Estrés ox.idativo. Keywords: VHC, AM, GSH , Proteasome, Ox.idative tress. La hepatitis C es una de las enfermedades infecciosas de gran importancia médica a nivel mundial, por el significativo número de personas infectadas (-200 millones de individuos) en el mundo (WHO, 2015). En México, la hepatitis C figura dentro de las principales causas de cirrosis hepática (Valdespino et al., 2007). El VHC es el agente causal de la hepatitis C y se encuentra clasificado dentro del género Hepacivirus en la familia Flaviviridae. El genoma del VHC consiste de una cadena sencilla de RNA de polaridad positiva y que codifica para una poliproteína que contiene las proteínas estructurales, las cuales forman la partícula viral; la proteína del core y las glicoproteínas de la envoltura El y E2. Las proteínas no estructurales incluyen el canal iónico P7, la proteasa 2-3, la serin proteasa NS3 y la RNA helicasa, el polipéptido NS4A, las proteínas N 4B y N 5A; y la NS5B, que corresponde a la polimerasa dependiente de RNA (Lindenbach y Rice, 2005). Actualmente, el tratamiento para Hepatitis C consiste en la combinación de agentes antivirales de acción directa, como sofosbuvir (FDA, 2013), ledipasvir, daclatasvir (USFDA, 2015), asunaprevir, paritaprevir, ombitasvir, dasabuvir, elbasvir y grazoprevir (Tamori, Enomoto y Kawada, 2016; EASL, 2015) Estos nuevos esquemas confieren una respuesta viral sostenida mayor a 95% en la mayoría de los genotipos, incluido el genotipo 1, que es el más prevalente en México. Uno de los retos, una vez que se elimine al virus con el uso de los nuevos antivirales, es tratar la enfermedad hepática remanente, ya que los antivirales sólo están dirigidos para bloquear la replicación viral . Una terapia ideal contra la hepatitis C crónica involucra el tratamiento con antivirales de acción directa y un agente antifibrótico, lo cual será uno de los retos en los próximos años (Arif, Levine y Sanderson, 2003) *Laboratorio de Infectologia Molecular, Facultad de Medicina. **Unidad de Hígado Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". soniachan_@hotmail.com m 40 'l. CIENCIA UANL / A/10 21. ND.87enero-fabrero 2018 �En 2011, Feld et al. reportaron la adición de s-adenosil metionina ( AM) en el retratamiento de pacientes con hepatitis C no respondedores, combinado con PEG-lFN+RBV (Feld et al., 2011 ), encontrando que 53% de los pacientes tuvieron respuesta viral temprana y 39% presentaron RYS . Sin embargo, se desconoce el mecanismo por el cual AM tiene este efecto en la repi icación del YHC. AM se utiliza como antioxidante y para tratar hepatopatías colestásicas, sólo de form_a reciente se ha empezado a estudiar su efecto en la replicación del YHC tanto in vitro como in vivo. Por todo lo anterior, en este trabajo se estudiaron los posibles mecanismos por los cuales SAM ejerce su efecto antiviral , con la finalidad de generar mayor conocimiento acerca de los mecanismos de patogenicidad del VHC, lo cual es de utilidad para la identificación de blancos terapéuticos que pudieran potenciar el efecto de la terapia antiviral actual. METODOLOGÍA Cultivo de células y tratamiento con 18 (RP 18), actina y GAPDH, que fueron utilizados como genes nonnalizadores en el cálculo de cuantificación relativa por LiLiCt. Las reacciones se llevaron a cabo con 100 ng de cD A por tri pi icado, utilizando los primers y sondas específicas para cada gen. Cuantificación de la expresión de NSSA por western blot e sembraron células Huh7 YHC-replicón y se trataron como se mencionó previamente. e extrajo la proteína total a las 24, 48 y 72 h postratamiento, utilizando un buffer de lisis de proteínas. e determinó la concentración de proteína total por el método de Bradford. Cantidades iguales de proteína se separaron en un SD -PAGE a 12% y fueron transferidas a membranas de PVDF. Las membranas se incubaron con uno de los anticuerpos antiN 5A y antiactina. La detección se realizó usando el reactivo Western Blotting Chemiluminescence Luminol Reagent. e realizó cada experimento por triplicado. SAM Cuantificación de glutatión total y relación GSH/GSSG Se utilizó una línea celular de hepatoma humano, Huh7YHC replicón, que contiene un replicón subgenómico del YHC genotipo I b que expresa las proteínas no estructurales del YHC (Lohmann et al. , 1999). Las células fueron cultivadas en medio ADMEM suplementado con 2% de SBF, 1% de aminoácidos no esenciales, 1% de glutamina y 1% de antibióticos (penicilina y estreptomicina). Las células se cultivaron en una atmósfera de CO2 de 5% a 37ºC. Para los diferentes ensayos, las células se sembraron un día antes y luego fueron tratadas con AM I mM de O-72h. La detección de GSH (glutatión reducido) y GSSG (glutatión oxidado) se realizó mediante el método de reciclamiento de Ellman. e leyó la absorbancia a 405414 nm para obtener la estimación de la concentración de glutatión en la muestra. Células Huh7 YHC-replicón fueron tratadas con AM I m M, durante 1, 2, 6, 12 y 24 h. Las células se lisaron mediante ciclos de congelación y descongelación en PBS IX GSSG se midió mediante la derivatización de GSH con 2-vinilpiridina El espectrofotómetro XMark TM de microplacas se utilizó para la medida de absorbancia usando un filtro de 415 nm. Cuantificación del RNA de VHC por gPCR Ensayo de actividad del proteasoma de tipo quimotripsina Células Huh7 YHC-replicón fueron sembradas y tratadas con AM I mM por 24-72h. El RNA total de los tiempos, 24, 48 y 72h, fue extraído utilizando TRizol, de acuerdo con las especificaciones del fabricante. Los precipitados de RNA se lavaron una vez en etanol 75% y se resuspendieron en 30 µL de agua libre de RNAsas. Se sintetizó el cD A a partir del RNA obtenido. Los cD As fueron sometidos a qPCR para la detección de VHC y de tres genes endógenos, Ribosomal El ensayo in vitro de la actividad de quimotripsina del proteasoma 26S, consistió en una reacción de fluorescencia basada en la liberación del fluoróforo 7-amido-4-metilcumarina (AMC) del péptido sustrato, uc-Leu-Leu-Val-Tyr-AMC· la cual se lleva a cabo si la actividad de tipo quimotripsina está presente en las células. Las células Huh 7 YHC-replicón fueron recolectadas, se extrajo y cuantificó proteína por el método del ácido bicinconínico (BCA), y se utilizaron 20 µg CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 41 m �de proteína para el ensayo de actividad de proteasoma adicionando 20µM del sustrato fluorogénico comercial. El AMC liberado por la hidrólisis fue monitoreado cada 30 min de adicionado el sustrato por 3h/380 nm excitación y 460 nm emisión. Se cuantificó la actividad de quimotripsina del proteasoma a las 12-72 h de células tratadas y no tratadas con AM; además se utilizó MG 132 ( 1 µM), un inhibidor de l proteasoma, como control positivo de inhibición de la actividad del proteasoma; se realizó además una combinación de los tratamientos de SAM y MG I 32 . Los resultados se muestran en unidades relativas de fluorescencia (RFU , del inglés, relative fluorescence units). !izado como control positivo de inhibición de la replicación del VHC, mostró la inhibición esperada a los diferentes tiempos evaluados. El nivel de RNA-VHC en presencia de SAM en monoterapia disminuyó a un 50% a las 24h y tal efecto fue tiempo dependiente, mostrando una inhibición de 60% a las 72h postratamiento. En la terapia combinada se observó un efecto aditivo de inhibición de la expresión del RNA-VHC (figura I ). 1.2 • # -, ,-- • ,---, ,---, ';> u !o.a " :,: i Análisis estadístico y software utilizados lz O.l Los experimentos se realizaron al menos tres veces y cada condición por triplicado. Los resultados fueron evaluados por ANOVA o t student utilizando el programa P versión 17.0 se consideró una di ferencia significativa, cuando el valor de p fue menor a O 05 o O.O 1. RESULTADOS e realizó el análisis de la expresión del RNA-VHC, por medio de qPCR, para lo cual se sembraron células Huh7-VHC replicón; al día siguiente se inició el tratamiento con SAM lm.M, y enseguida se adicionó el tratamiento de PEG-lF ( 1000 Ul/ml) y RBV (50 µM), se extrajo RNA total una vez cumplido el tiempo de tratamiento, 0-72 h. e sintetizó el cDNA por retrotranscripción y se prosiguió con la cuantificación del RNA viral por qPCR. El análisis se hizo por medio de cuantificación relativa t.t.Ct, dando al control sin tratamiento el valor de 1. El tratamiento con PEG-lf +RBV, uti24 Tiempo (b ) - + • 42 'l. + + ♦ • ♦ • + + • ♦ ♦ ♦ t1,oet1UVJ01¡..1ri1l """""c•i 2' 48 72 Figura 1. Expresión de RNA-VHC por qPCR. Se cuantificó el RNAVHC mediante qPCR utilizando el método de t,.t,.Ct, dándole el valor de 1 al control sin tratamiento. Cada barra representa el promedio de tres repeticiones. •p 5 O.O I comparación AM vs. Control. j:! p 5 O.O1 Con la finalidad de determinar si el tratamiento con SAM modifica la expresión de las proteínas virales, se real izó un ensayo para extraer proteínas totales, se adicionó el tratamiento con SAM y tratamiento con PEG-lf +RBV, se extrajo la proteína total a las O, 24, 48 y 72 h posteriores al inicio del tratamiento. Se cuantificaron las proteínas por el método de Bradford y se procedió a realizar el western blot para detectar los niveles de la proteína viral NS5A usando como control de carga un anticuerpo contra ~-actina Se observó una disminución de la proteína N 5A de 40-60% durante los tres tiempos evaluados, comparando con el control de células Huh7-VHC replicón sin tratamiento (figura 2), de esta manera se confirmó que el efecto es a nivel transcripcional y traduccionaL En el control positivo, PEG-lF +RBV, se observó el efecto de disminución esperado. 72 4 5 G + + 1/ + + - - -- - + + Figura 2. We~tern blot de la proteína no estructural m ♦ PEQ.IFN1118Y 48 +V + 2 • ♦ SAMC1m!I] comparación SAM+PEG-fF +RBV vs. Control. SAM disminuye la replicación del VHC y la expresión de la proteína no estructural NSSA S AM. ( lmM)/ IF +RBV 0.6 " ~ OA 7 • + 9 >O u + 5 (56 kDa) Actln• ( 4 2 kDa) 12 S5A y de [3-actina. Imagen representativa de tres repeticiones. CIEIICIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-fabrero 2018 �SAM estimula la biosíntesis de glutatión Se evaluó la concentración de glutatión total por el método de Ellman_ En presencia de SAM la síntesis de G H se incrementa desde las 6h postratamiento_ En cuanto a la relación glutatión reducido/oxidado no se observaron cambios significativos durante los diferentes tiempos en el tratamiento (figura 3). A ferentes tiempos y condiciones. SAM disminuye la actividad de quimotripsina a las 24, 48 y 72 h ( 10-20%) y al combinar los dos agentes el efecto es mayor comparándolo con el control positivo de inhfüíción (MG 132) alcanzando una inhibición de alrededor de 20-30% más que el control positivo_ 2000 A l 00 1600 1400 GSH TOTAL (Replicón) f * 1.4 1 .2 ~ g 0.6 .,_ 0.4 ¡,¡ 0.2 □ Control 600 lltSA M(tmM) 400 2 1 6 D Tiempo (h) • ~ e 100 90 80 70 60 21 39 43 + + + + 12 2.000 1.800 72 + + + 24 • • # .---, 1.600 # .---, 1.,00 CGSSG 1.200 0GSH 30 20 10 o B 82 so Tl ■ mpo(h) G132 po (h) Ti 32 8 40 ...:s + S.AM Re lación de GSH-GSSG ( Rep licón) ~ # ,---, 200 o.o B ......--. 1000 100 -: 1 .0 ~0.8 t.!> • uoo _1.6 ~ a: 1000 800 o 2 6 Control 2 6 5AM ,oo 200 Figura J_ Cuantificación de GSH y GSSG en células Huh7-Vl-lC replicón . A_ Ensayo de cuantificación de glutatión total en células Huh7-VHC replicón y, B. la relación de glutatión reducido-glutatión oxidado_ SAM disminuye la actividad catalítica de tipo quimotripsina del proteasoma Se midió la actividad del proteasoma utilizando un método de fluorescencia Se sembraron células Huh7VHC replicón, se trataron con SAM I mM, MG 132 1 µM y la combinación de ambos. e lisaron las células a diferentes tiempos 12, 24, 48 y 72h postratamiento. La actividad quimotripsina fue medida usando un sustrato fluorogénico para la actividad catalítica de quimotripsina que reside en la subunidad 20$ del proteasoma (Suc-Leu-Leu-Val-Tyr-AMC)_ e realizó una cinética midjendo la fluorescencia (380 nm excitación, 460 nm emisión) cada 30 min una vez añadido el sustrato. En la figura 4 se resumen los resultados obtenidos para los diCIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 ii 600 o SA.111 ---- + + MG132 nampo (hl 48 + + + - --+ + + 72 Figura 4_ Actividad de tipo quimotrip ina del proteasoma_ Células Huh7-VHC replicón en presencia de SAM comparadas con los controles sin tratamiento_ Se evaluó la fluorescencia directamente proporcional a la actividad del proteasoma a las A 12 y 24 h y B. 48 y 72 h. Se indica c-0n un signo de - o+ la adic ión de los diferente tratamientos_p<0.05 • comparado vs_ Control, • •comparado vs_ MG 132. DISCUSIÓN En 2011 , reflejando la búsqueda de alternativas al tratamiento de PEG-lF y RBV, se demostró la actividad antiviral de SAM, frente a la infección in vivo e in vitro de VHC, en un esquema combinado con PEG-lF , en ese entonces el tratamiento estándar_ Feld et al. reportaron datos acerca de l posible mecanismo de acción de SAM_ En dicho estudio sugirieron que SAM es capaz de potenciar el efecto antiviral de PEG-IFN, basándose 43 m �en que SAM puede estar relacionado a una respuesta viral temprana (Feld et al., 201 1). En el presente trabajo, demostramos que SAM regula la expresión del VHC por sí solo (sin la participación de PEG-LFN y RBY), en una linea celular de hepatoma que expresa las proteínas no estructurales del virus (Lozano-Sepulveda et al. , 2016). uestros resultados concuerdan parcialmente con los de Feld et al. , ya que demostramos que SAM posee una acción anti viral contra el YHC sin ayuda de PEG-LFN y RBV En el reporte de Feld, el efecto in , itro de la adición de SAM fue significativo a partir de las 72 h, en terapia combinada con PEGIFN , mientras que en nuestros experimentos encontramos una disminución de la expresión del VHC (RNA y NS5A) desde las 24 h de tratamiento. La discrepancia observada puede ser debida a la djferencia en las dosis utilizadas en ambos trabajos, la dosis máxima utilizada por Feld et al. fue de J.6 nM, en este trabajo la dosis más alta usada fue de I mM, sin comprometer la viabil idad de las células (Lozano-Sepulveda et al., 2016). Con nuestros resultados demostramos que AM disminuye la expresión de YHC en dos niveles; a nivel RNA y a nivel proteína, en este caso la proteína NS5A, con la cual se confirmó la disminución de la expresión del VHC por acción de SAM. El objetivo principal de este trabajo fue investigar el o los mecanismos de acción de SAM sobre la replicación del VHC. Para ello nos enfocamos en tres principales vías, como antioxidante, como estimulante de la vía de LF (datos no mostrados) y como modulador del proteasoma. Debi do a que SAM es el principal precursor de la síntesis de GSH, se investigó la vía de síntesis de GSH y la relación glutatión reducido/oxidado. En nuestro trabajo encontramos que SAM induce la síntesis de glutatión; sin embargo, el aumento de la síntesis de G H no tuvo efecto en la generación de ROS en ninguno de los dos niveles evaluados, citosol y mitocondria, de las células que expresan las protei.nas virales (datos no mostrados). Se ha demostrado que la estabilidad de las protei.nas virales es regulada por el proteasoma (Shirakura et al., 2007; Moriishi et al. , 201 O) y que el VHC desencadena la degradación de factores de l huésped (Munakata et al. 2007). Por otro lado , se sabe que AM es capaz de regular la actividad del proteasoma (Tomasi et al. , 2012), por tal motivo, en este trabajo se exploró la participación del proteasoma en el mecanismo de SAM contra el VHC. uestros resultados muestran que SAM es capaz de disminuir la actividad del proteasoma de manera tiempodependiente y además que esta disminución se mantiene a lo largo del tiempo, aun y cuando sólo se usó una sola administración de AM, utiJizan- m 44 'l. do un inhibidor del proteasoma, MG 132, se observó un efecto similar en los tiempos largos de tratamiento. Éste representa un campo que puede explorarse, ya que existen reportes en donde SAM muestra tener acción sobre la sumoilación (Tomasi et al. , 20 12) (un proceso parcialmente ligado a la ubiquitinación) y se ha sugerido que la proteína NS5A es capaz de sumoilarse y de esta manera llevar a cabo su función como cofactor de NS5B (Lee et al. , 2014). En este trabajo se identificó un nuevo mecanismo de acción de AM que involucra la disminución de la actividad de quimotripsina, esto es algo que no se había descrito antes en el contexto de infección con el VHC. Los presentes datos faci litan la implementación de nuevos enfoques para investigar la vía de degradación de proteínas por proteasoma, en donde se pueden encontrar blancos terapéuticos que puedan servir como potenciadores en la terapia actual . REFERENCIAS Arif, A , Levine, R. , Sanderson, S . (2003). Regression of fi brosis in chronic hepatitis C after therapy with interferon and ribavirin . Dig Dis Sci. , 48(7): 1425- 1430. 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Ne. 87mro-lehterc 2018 Recibido: 8 de septiembre de 2017 45 m �Curiosidad Pez león: invasor al descubierto Estefanía Gómez-del Río*, Lu is Mendoza-Cuenca*, José Adán Caba llero-Vázquez"* A nivel mundial, el continuo intercambio de especies entre distintos hábitats, resultado de la introducción accidental o intencional de animales y plantas por parte de los seres humanos, se ha convertido en una importante amenaza para el mantenimiento de la biodiversidad de los ecosistemas (Conabio, 2016; Comité Asesor Nacional sobre Especies Invasoras, 201 O; Gómez et al., 2013). Las alteraciones o los daños que puede causar una especie que es introduc ida fuera de su distribución natural dependen tanto de sus características fisiológicas, anatómicas y de comportamiento, así como de las condiciones del ecosistema para soportar la introducción de estas especies. En ocasiones, las especies exóticas no son capaces de adaptarse a las condiciones del nuevo hábitat y no se reproducen, por lo que permanecen periodos cortos sin causar alteraciones mayores en los ecosistemas (Conabio, 2016). Desafortunadamente, existen múltiples especies que encuentran las condiciones favorables para adaptarse, reproducirse y colonizar exitosamente nuevos ambientes. Estas especies pueden producir daños a los ecosistemas, incluyendo el desplazamiento o incluso la extinción local de especies nativas, por lo cual son catalogadas como invasoras (Conabio, 2016; Comité Asesor acional sobre Especies Invasoras, 2010; Gómez et al., 2013). el equi librio trófico en los ecosistemas, disminuyendo la abundancia de especies clave en la cadena alimentaria De igual forma, pueden introducir nuevos parásitos o patógenos causando enfermedades que resultan en mortalidad de las especies nativas, afectando con ello la salud en los ecosistemas de manera irreversible (Conabio, 2016; Comité Asesor acional sobre Especies Invasoras, 201 O; Gómez el al. , 2013). Las especies invasoras no sólo afectan la estabi lidad y biodiversidad de los ecosistemas, también representan problemas socioeconómicos al reducir las especies de importancia comercial (meros y pargos), o ecológica (peces loro), que son especies clave para la subsistencia de muchas comunidades y ocasionalmente producen toxinas que afectan a la salud humana (Conabio, 2016; Comité Asesor Nacional sobre Especies Invasoras, 201 O; Gómez et a/.,2013) CRONOLOGÍA DE LA INVASIÓN DEL PEZ LEÓN PROBLEMÁTICA DE LAS ESPECIES INVASORAS Con el tiempo se ha logrado identificar algunas características de las especies invasoras, como su alta capacidad de adaptarse a múltiples hábitats, aun cuando éstos puedan ser diferentes a los de su lugar de origen; son conductualmente muy plásticas; tiene una alta tasa de reproducción, por lo que se vuelven muy abundantes en periodos cortos; su capacidad de dispersión es alta; son resistentes a los parásitos presentes en el medio; cambian fáci lmente de dieta, alimentándose sin problema de los recursos disponibles en el nuevo medio; tienen tolerancia a intervalos amplios de temperatura y pueden ser especies crípticas que dificultan el reconocimiento de las especies nativas (Conabio, 2016) Las especies invasoras pueden causar daños a diferentes niveles, por ejemplo, alterando de manera importante m 46 'l. Figura l. Pez león en arrecife (fuente: Rigoberto Moreno Mendoza). Un ejemp lo notable de una especie invasora es el pez Pterois volitans, comúnmente llamado pez león. Es una especie originaria de l Indo-Pacifico (Gómez et al., 20 13) El primer registro de esta especie invasora para el Atlántico occidental fue en 1992, en la bahía de Bis• Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. •• Centro de Investigación Científica de Yucatán. Contacto: faniabioguitar@gmail.com CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �cayne (sur de Florida) con la liberación accidental de al menos seis indjviduos de una granja de reproducción, dañada por el paso del huracán Andrew. En 2000, juveniles de pez león fueron registrados en el extremo norte, a lo largo de la costa este de Estados Unjdos; estados como Georgia (a 568 km del sitio del primer registro), Carolina del Sur y del Norte (más de 1230 km al orte) y el este de las Islas Bermudas (1500 km al Este del punto de liberación) En 2001 la invasión alcanzó ueva York ( 1930 km) . Para 2004 aconteció el primer avistamiento en los arrecifes de las Bahamas. En mayo de 2006 un primer juvenil fue observado en las Islas Turcas y Caicos (920 km), el primer reporte 100º0'0 confirmado para Cuba (340 km) ocurrió en 2007 y en 2008 se confirmaba su presencia en Islas Crumán, Jamruca, Haití (1000 km), República Dominicana, Puerto Rjco (1500 km) y Belice (1260 km). En el caso de México, se considera como una especie establecida, se reportó por primera vez en la Isla de Cozumel en enero de 2009, y en ese mismo año se confirmó la presencia del pez león en Guatemala (1435 km), Costa Rjca, Honduras, Panamá (2900 km), Colombia (3300 km) y Venezuela (4100 km). El primer reporte para el Golfo de México fue en 2012 (figura 2) (Schofield, 2009; Coté, Green y Hixon, 20 l 3). so·o·o 80º0'0 Invasión del pez león * ■ z o •o • ♦ • 992 2000 2001 A, 2004 o 2006 2007 2008 2009 2012 z o• ■ ■ ■ *• z • o o N l'IJ ♦ ♦ • .!. o o• z ♦ • • H 500 o 500 1000 1500 2000 km . o •o o 100º0'0 q so·o·o Figura 2. Cronología de la invasión de pez león (Ptem is volitans) en el Gran Caribe, Atl ántico . CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 47 m �Sin embargo, el reporte de la mayor distancia en la zona de invasión fue en mayo de 2014, en la costa de Brasil a 8,900 km al sur de la zona de inicio de la invasión (Ferreira et al., 2015). En menos de tres décadas, la velocidad y área de dispersión (7 300,000 km 2 ) convierte a la del pez león en una de las más importantes y exitosas invasiones biológicas de la historia. e han registrado daños en hábitats tan diversos como arrecifes coralinos, rocosos y artificiales hasta zonas de manglar y pastos marinos; rompiendo el equilibrio ecológico y reduciendo las poblaciones de peces, crustáceos y moluscos y amenazando la diversidad de especies de todos los ecosistemas (Morris, 2013). Las familias de peces que más consume este invasor, de acuerdo a estudios realizados, son Sen·anidae, Labridae, Gobiidae, caridae, Haemulidae, Grammatidae, Apogonidae, Mullidae, Blenniidae y principalmente las especies de la familia Pomacentridae. Dentro de esta familia, los géneros Chromis y Sregastes son los más depredados (Arredondo-Chávez et al. , 2016; Harms-Tuohy, Schizas y Appeldoom, 2016) EL ÉXITO DE LA INVASIÓN El pez león presenta el armamento de un gran invasor, con múltiples características que lo hacen exitoso, entre otras podemos destacar: 1) hembras muy fecundas que pueden producir hasta 30 mil huevos en cada periodo de desove; 2) estadio larval pelágico de larga duración (más de 26 días), transportado por las corrientes oceánicas; 3) rápida maduración sexual ; 4) habitan profundidades desde l hasta 300 metros; 5) alta resistencia a parásitos y enfermedades, y 6) presencia de veneno en aletas como mecanismo de defensa (Cóté, Green y Hixon, 2013· Hixon et al. , 2016; Malina, 2009). in embargo, se ha sugerido que la clave principal de su éxito radica en que las especies nativas aún no son capaces de reconocerlo como depredador, ni como presa potencial, ya que su morfología (parecida a un alga flotando) es una novedad ecológica en la zona de invasión, además, su conducta de acecho lo hace ser un depredador "fantasma" para las especies nativas, haciéndolo muy eficiente (Hixon et al., 2016; Malina, 2009). pez león; en los laboratorios de Ecología y Biodiversidad de Organismos Acuáticos del Centro de Lnvestigación Científica de Yucatán y de Ecología de la Conducta en la Uruversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, se estudió la capacidad de las especies nativas para detectar y responder ante la presencia del nuevo depredador. Para la investigación se consideró una de las presas más consumidas por el pez león, el pez damisela (Stegastes partitus). El objetivo principal fue determinar si el alto nivel de depredación que presentan los peces león sobre esta damisela se debía a que éstos son incapaces de detectar al pez león, o es su comportamiento agresivo y territorial lo que los hace más susceptibles a la voraz depredación. Para probarlo, se realizó una serie de experimentos de conducta en acuarios bajo condiciones controladas de laboratorio, los cuales implicaron filmar la conducta de un pez león ante la presencia de tul individuo de S. partitus y la conducta de éste ante la presencia del depredador durante cinco minutos. Se Incluyeron, además de S. parlitus, dos especies más del género, S. planifrons y . diencaeus. Se utilizaron estas tres especies por su conducta territorial y por ser habitantes comunes y abundantes de las zonas que invade el pez león; Figura 3. Damisela (Stegastes partitus; fuente: de Randall, 1997). Figum 4. Individuo de Stegastes planifmns (fuente : Williams, 20 13). RESPUESTAS CONDUCTUALES DE ESPECIES NATIVAS ANTE EL PEZ LEÓN Como parte de los esfuerzos multidisciplinarios para entender y controlar la problemátjca de la invasión del Figum 5. Damisela (Sregastes diencaeus; fuente: Randall , 1997). m 48 'l. CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero•fabrero 2018 �De acuerdo con los resultados obtenidos, las tres especies ( tegastes partilus, S. planifrons y S. diencaeus) detectan inmediatamente la presencia del pez león cuando se acerca a sus territorios, realizando respuestas conductuales típicas de defensa de territorio, las cuales se han descrito en las damiselas. Los individuos realizaron, además, conductas típicas de evasión ante depredadores como huir y esconderse. Sin embargo, los individuos de las tres especies, en su mayoría, mostraron conductas agresivas, que van desde extender las aletas para simular un tamaño mayor y ahuyentar al enemigo, hasta mordidas, además de conductas de vigilancia como "patrullar" su territorio (figura 6). En el caso del pez león, realizó conductas agresivas como mordidas, chorros de agua y conductas de vigilancia (todas conductas típicas de depredación), manteniéndose atento ante las conductas que realizaban las presas nativas. Difef9fldas conduduales de los Stqostes Evasión Vigilancia ■ Agresión 62.95" 36.66" 0.38" S. partítus 0.58" S.planifrons Especies S.diencoeus Figura 6. Respuesta de comportamiento de las tres especies nativas. S. parti111s invierte mayor tiempo en conductas de evasión mientras S. diencaeus emplea mayor tiempo en conductas de agresión. Paradójicamente, las especies más agresivas y que se exponen más al depredador, como S. planifrons y . diencaeus, fueron las menos atacadas. Por tanto, la alta agresividad de estos peces parece funcionar corno una estrategia preadaptativa ante la presencia de del pez león. Si bien es poco probable que estos peces damisela puedan causar algún daño al pez león, la respuesta agresiva de estas dos especies podría estarles brindando dos ventajas: 1) interferir en la coordinación de la secuencia de ataque del pez león, y con ello disminuir el éxito de captura de las damiselas, y 2) ahuyentar a los peces león de las zonas donde S. planifrons y S. diencaeus mantienen su territorialidad mediante conductas de agresividad Estas conductas, además de ser frecuentes, son muy vistosas, por lo que, al realizarlas, hacen ' visible' al pez león para las otras especies arrecifales, disminuyendo así la probabilidad de éxito en la captura de presas y " motivándolos" a alejarse. S. partitus, aunque también detectó la presencia del pez león, se esconde y CIENCIAUA/ll / AIIO 21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 huye más de éste, lo que representa una conducta evasiva obvia ante un depredador. Sin embargo, ante la conducta de acecho inmóvil (parecida a un alga flotante} que realiza por largos periodos el pez león, huir sólo retrasa la depredación y la convierte en una presa fácil como lo determinan los registros en diversos trabajos (Arredondo-Chávez et al., 2016; Palmer et al. , 2016; Coté y Maljkovié, 20 IO) _ Los resultados de estas observaciones conductuales sugieren que ante la llegada del pez león como nuevo depredador algunas presas nativas podrían contar con respuestas adaptativas en un contexto evolutivo, que podría dar lugar a la aparición de estrategias útiles para contrarrestar o minimizar su depredación y para mantener la estabilidad del ecosistema. La conducta territorial , específicamente la agresividad, es una ventaja adaptativa presente en los peces del género Stegastes, que parece ser muy efectiva ante el depredador, evitando ser devoradas, al poner a este invasor al descubierto. in embargo, son necesarios más estudios para comparar si la presencia de las especies de Stegastes más agresivas y territoriales o la de otros peces arrecifales reducen la presencia y la tasa de ataque del pez león en los arrecifes del Caribe Mexicano. En ese sentido, los sitios arrecifales ' dominados" por las damiselas podrían servir como zonas de refugio para otros peces que sufren mayor impacto por depredación, al no reconocer a este invasor como amenaza. Los sitios donde las damiselas Stegastes por su conducta agresiva y territorial, hacen "visible" al pez león, podrían contribuir al aprendizaje y reconocimiento de otras especies arrecifales y contrarrestar así su depredación. De ahí la importancia de estudios para conocer las interacciones entre estas especies y sus respuestas conductuales, para de esta manera dar pauta a nuevos trabajos en los que se encuentren más respuestas para combatir a este invasor y así mantener la biodiversidad del ecosistema. AGRADECIMIENTOS Agradecemos al Parque Nacional Arrecifes de Puerto Morelos de la Conanp y CRIP Puerto Morelos, por su apoyo en la adecuación de los estanques. A Francisco Aguilar Salazar por el apoyo de materiales en proyecto. Al Centro de lnvestigación Científica de Yucatán, por la beca de iniciación a la investigación para realizar el proyecto. A los técnicos del CICY, compañeros, capitanes de Conanp. A Juan Antonio ánchez Jiménez, Ornar Dom inguez Dominguez, Alfrancis Teresa Arredondo Chávez, Paloma Zaira López Peña, Rigoberto Moreno Mendoza y Augusto Cervantes Ontiveros por 49 m �el apoyo en los muestreos. A Fidel Anguiano Rodríguez por el apoyo en la realización del mapa. Petra del Rocío Quezada Rodríguez, Jarintzin Mones aucedo, y Bernardo Elías Caamal Madrigal por el apoyo en el sistema de acuarios. REFERENCIAS Arredondo--Chávez, A.T., et al. (2016). Spatio-temporal variation in the diet composition of lionfish P. volitans in the Mexican Caribbean: insights into the ecological effect of the alíen invasion. Acta !chthyol. Pisca!, 46 (3): 185-200, doi : 10.3750/Aip2016.46.3.03. Comité Asesor Nacional sobre Especies Jnvasoras. (2010). Estrategia nacional sobre especies inmsoras en México, prevención, control y erradicación. Comisión nacional para el Conocimiento y Uso de la biodiversidad, Comisión Nacional de Áreas Protegidas, Secretaría de Medio Ambiente y Recursos aturales. México. Conabio. (2016 ). Sistema de información sobre especies invasoras en México. Disponible en: http://www.biodiversidad. gob.mx/invasorns Cóté, 1.M., y MaJjkovié, A. (20 1O). Predation rates of indo-pacific lionfi sh on bahamian coral reefs. 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ND. 87 enero-fabrero 2018 �► CONCIENCIA Ana Carolína Martínez-Torres*, Luis Gómez-Morales*, Cristina Rodríguez-Padilla* Todos los seres vivos estamos compuestos por una o varias células, desde las bacterias que habitan nuestra flora intestinal, hasta el gran elefante que se pasea en la sabana africana. En efecto, cada uno de nosotros es un mundo habitado por billones de ellas. Diferentes poblaciones celulares conforman los distintos tejidos que construyen órganos, los cuales, a su vez, componen los sistemas que permiten que nuestro cuerpo funcione . Así, la célula es considerada la unidad básica de la vida pues, además, en ella se alberga toda la información genética del organismo_Pero, ¿qué esculpe tan diversas formas?, ¿qué dicta el tamaño de cada una de las partes de un ser vivo? Las respuestas a estas preguntas se encuentran en los procesos celulares que mantienen la homeostasis del organismo_ Por ejemplo, el ciclo celular permite a cada célula dividirse y generar descendencia_ Por otra parte, la diferenciación celular concede a las células hijas capacidades diferentes a las de su progenüor Y la muerte celular ofrece la oportunidad de controlar la cantidad y la calidad de las células en el organismo_ De todos, este último es un proceso cuya importancia ha sido difícil de explicar a lo largo de la historia de labiología celular, pero que cada vez comprendemos mejor_ HISTORIA DE LA MUERTE CELULAR REGULADA Durante cientos de años, incluso antes de que el concepto de célula fuera completamente entendido, se había observado la muerte celular; en el tránsito claramente anómalo de los tejidos gangrenosos tras un daño severo, o en los procesos descritos por Galeno a finales del siglo ll d.C., en los que alude a ciertas estructuras efimeras, cuya desaparición pareciera programada desde el nacimiento. in embargo, estos dos procesos no parecían coincidir en ningún punto_ CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 Fue hasta 1972, cuando Kerr, Willie y Currie utilizaron los términos de necrosis y apoptosis para unificar ambos conceptos y, a su vez, diferenciar la muerte celular accidental de la regulada_El los definieron la necrosis como un proceso de muerte celular violento y patológico, iniciado por estímulos ambientales que resultaban en una rápida pérdida de la homeostasis celular_ En contraparte, acuñaron la palabra apoptosis para definir a un tipo de muerte celular "alternativa" caracterizada por ser altamente regulada y poseer características morfológicas precisas, como el encogimiento celular, la formación de vesículas en la membrana, la condensación de la cromatina y la degradación del ADN , sin afectar la permeabilidad de la membrana plasmática_ Desde entonces, la identificación de un universo de reguladores genéticos que definen la apoptosis y muchos otros procesos de muerte celular fisiológica ha aumentado de manera exponencial_ Así, a finales del siglo XX se identificaron las caspasas (proteasas, proteínas capaces de romper enlaces peptídicos de proteínas, que presentan un residuo del aminoácido cisteína que media la ruptura de proteínas al nivel de un residuo de aspartato; las proteínas cortadas por las caspasas a menudo están relacionadas con la supervivencia e integridad celular), y la proteína antiapoptótica Bcl-2 (B-cell lymphoma 2)_ Posteriormente, una a una se han descubierto proteínas que han sido clasificadas dentro de la familia Bcl-2 (q ue tienen homología con cuatro regiones, llamadas dominios de homología Bcl-2, denominados BH), la cual incluye proteínas antiapoptóticas (con multidominio BHl -4) y proapoptóticas (que a su vez se dividen en proteínas c~m multidominio, BHl-3, o sólo con dominio BH3), así como una gran variedad • Un1vers1dad Autonoma de Nuevo León. Contacto ana mart1nezto,wuanl.edu. mx s1 m �de proteínas involucradas en la regulación, positiva y negativa, del suicidio celular. Así , con el reconocimiento del papel de la muerte celular durante el desarrollo y en el mantenimiento de la homeostasis de los organismos, y con el descubrimiento de moléculas intracelulares dedicadas a la autodestrucción, ahora se sabe que todas las células que componen a los seres vivos están intrínsecamente programadas para autodestruirse {Ameisen, 2002). LA MUERTE DE LA CÉLULA ES UN PROCESO ALTAMENTE REGULADO Las células deben morir para preservar la homeostasis del organismo que constituyen. Los programas de muerte celular están codificados en el genoma y se expresan de manera ub icua. Su regulación es ejecutada por mecanismos moleculares extremadamente conservados que se pueden encontrar incluso en organismos unicelulares, y cuya existencia se remonta a los principios de la vida misma. Existe evidencia que soporta que dichos organismos pueden ·'suicidarse", activando una maquinaria intracelular cuando alguno de ellos compromete la homeostasis de la colonia que conforman, sugiriendo que la capacidad de autodestrucción es tan antigua como la primera célula que existió (Ameisen, 2002). Muerte celular m s2 'l. De esta manera, la evolución favoreció a organismos más complejos que ejecutan djcho proceso. La muerte celular se reqwere para la adecuada formación y correcta escultura del embrión. Además, durante la edad adulta también juega un papel primordial, pues la eliminación de células anormales, infectadas o innecesarias, es imprescindible como defensa ante daños externos e internos (por ejemplo, infecciones y mutaciones), en la diferenciación celular y en el control de la cantidad de células en el ambiente {Fuchs y Steller, 201 !). MÚLTIPLES VÍAS LLEVAN A UN MISMO FIN Debido a la importancia de este proceso, desde su nacimiento, cada célula produce sus propias herramientas de autodestrucción. Dicha producción es controlada por las capacidades individuales de cada célula para recibir, procesar y generar señales que activen o inhiban algún elemento de la maquinaria letal (Eisenberg-Lemer et al. , 2009). Con la enorme heterogeneidad celular de los organismos superiores, lo anterior supone numerosos caminos que la célula puede tomar para autodestruirse. Estas rutas son sumamente complejas y pueden converger o divergir en varios puntos del proceso o entre tipos celulares Así, la muerte celular regulada {MCR) puede activarse por estímulos intracelulares (como estrés o Figura 1. Tipos de muerte ce1ular. La célula puede morir de manera accidental debido a agravios ílsicos o químicos severos, por lo que ocurre de manera prácticamente instantánea y no es susceptible de ser prevenida ni modulada. La muerte celular regulada (MCR), en cambio, es un proceso de varios pasos, cada uno de los cuales involucra la acción de diversas moléculas codificadas genéticamente. Los diferentes tipos de MCR (como la apoptosis, la autofagia, la necroptosis, parthanatos o la piroptos is), pueden coincidir en la utilización de una o varias de dichas moléculas, y éstas, a su vez, pueden modularse de manera fisiológica o mediante intervenciones farmaco lógicas o genéticas. CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-fabrero 2018 �daño al DNA) o extracelulares (corno la recepción de señales letales) que desencadenan una serie de eventos que guían a la célula a su muerte. su regulación necesaria para el manterumiento del organismo. Durante estos caminos que la célula toma para suicidarse, el proceso puede detenerse debido a alguna intervención fisiológica, farmacológica o genética. Sin embargo, cuando traspasan este umbral , llegan a un " punto sin retomo ' en el que el deceso de la célula moribunda es inminente. A partir de este momento, el proceso ya no puede detenerse y cualquiera de las rutas conduce a la célula a un destino común: la muerte. IMPLICACIÓN BIOMÉDICA DE LA MCR La muerte ce lular, lejos de ser un proceso fortuito, es un mecanismo con una sofisticada regulación de gran importancia médica, pues es susceptible a intervenciones farmacológicas y genéticas. Los avances tecnológicos han hecho posible la identificación de un sinfin de actores que participan en la ejecución de la MCR (como las caspasas y los miembros de la familia Bcl-2). Aunado a esto, los esfuerzos liderados por el Comité de ornenclatura de Muerte Celular para homogeneizar el lenguaje entre la comunidad científica han posibilitado la unificación de conceptos, facilitando la comprensión de estos procesos y pennitiendo clasificar la muerte celular en grupos (figura 1). Esta clasificación resume la variedad y complejidad de estos procesos, y ha tomado una alta relevancia biomédjca, dado que el tipo de muerte, sus inductores y ejecutores, se han visto involucrados en un gran número de patologías, además, su comprensión y regulación juegan un papel fundamental en el diagnóstico y tratamiento de estas enfermedades Es un hecho que una gran cantidad de enfermedades comprenden una desregulación en la MCR (Fuchs y teller, 201 1) Incluso, de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, las principales causas de mortalidad, tanto en países desarrollados como en vías de desarrollo, son enfermedades caracterizadas por anomalías en la MCR. Enfermedades como las de Alzheimer o Parkinson se caracterizan por un exceso de MCR de las células neuronales (WHO infobase, 2017). En contraparte, el cáncer es un conjunto de enfermedades en las que las células evaden la MCR, lo que lleva a que éstas continúen dividiéndose sin que su número sea controlado, llevando a la formación de tumores malignos. Así, paradójicamente, inhibir la muerte desregula la homeostasis, conduciendo a un estado patológico y, en algunos casos, a la muerte del individuo. Por todas estas razones, la MCR es considerada como uno de los programas básicos de la célula, indispensables para mantener la homeostasis celular, siendo La mayoría de los tratamientos contra el cáncer (como las quimioterapias y radioterapias) buscan inducir la muerte de las células twnorales, que han perdido Figum2. El etopósido induce muerte en células Jurkat. Izquierda: células Jurkat, de leucem ia, sin tratamiento. Derecha: Jurkat tratadas con etopós1do. e observa la condensación y degradación de los núcleos en las células tratadas y teñidas con Hoechst CIENCIA UAIIL / AIIO21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 53 m �la capacidad de autorregularse, volviéndose resistentes a este proceso. Las quimioterapias, como el etopósido, son capaces de matar a las células de cáncer por apoptosis (ver figura 2). in embargo, las células pueden desarrollar mutaciones, ya sea en caspasas o en otras proteínas que regulan la apoptosis (como el receptor de muerte Fas, el guardián del genoma, P53, entre otros), inactivándolos o sobreexpresando proteinas antiapoptóticas (como Bcl-2, BcL-xL, Mcl- 1, proteínas inhibidoras de apoptosis-IAPs--, entre otros) que después les permiten volverse resistentes a este tipo de muerte. Por estas razones, la búsqueda de nuevos tratamientos que logren matar las células de cáncer resistentes a la muerte inducida por terapias convencionales es de vital importancia. Actualmente se comienzan a proponer múltiples alternativas que involucran tanto inhibidores de proteínas antiapoptóticas (como fármacos miméticos de BH3, que inhiben proteínas antiapoptóticas de la familia Bcl-2), solos o en combinación con quimioterapias, o tratamientos que induzcan muerte independiente de estas proteínas, como los péptidos agonistas de CD47 (Martínez-Torres et al., 2017). in embargo, el estudio de estas nuevas alternativas sigue siendo crucial, debido a que la MCR es dependiente del tipo celular, el inductor y las condiciones microambientales precisas Esto hace que, a pesar de los avances realizados en el estudio de la muerte celular, aún quede un largo camino por recorrer en el entendimiento de este proceso celular. AGRADECIMIENTOS Agradecemos a Conacyt por el apoyo Ciencia Básica 25201 7 otorgado a CR-P y la beca doctoral 4 73279 m 54 'l. otorgada a LG-M, a la EP-Conacyt-ANUlE -ECOS por el apoyo 291297 otorgado a ACM-T, a la Red lnmunocanei de Conacyt, a Paicyt por el apoyo SA092l 5 otorgado a ACM-T, y al Laboratorio de Lnmunología y Virología de la Facultad de Ciencias Biológicas, UAN L, por el apoyo económico y de infraestructura otorgado. REFERENCIAS Ameisen, J.C. (2002). On the origin, evolution, and nature ofprogrammed cell death a timeline offour billion years. Ce fl Death Differ, 9( 4): pp. 367-93 . Ameisen, J.C. (2004). Looking for death at the core of life in the light of evolution. Celf Death Differ, 11(1) pp.4-10. Eisenberg-Lemer, A., et al. (2009). Life and death partners: apoptosis, autophagy and the cross-talk between them . Cef/ Death Differ, 16(7): pp. 966-75 . Fuchs, Y. y teller, H. (2011). Programmed cell death in animal development and disease. Ce//, 147(4) pp. 742-58. 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El agua. el viento o el hielo glacial suelen ser agentes que sirven para transportar los productos de la meteorización a lugares de sedimentación conocidos como cuencas sedimentarias, donde se acumulan y por procesos de diagénesis forman rocas de tipo sedimentario. Incluso al experimentar aumentos drásticos en la profundidad de enterramiento se pueden formar rocas de tipo metamórfico a partir de las rocas sedimentarias previamente formadas (Raymond. 2002; Mackenzie, 2005). Los sedimentos tienen orígenes diferentes. Uno de ellos está relacionado con la acumulación de material que es transportado en forma de clastos sólidos derivados de la meteorización mecánica y química, los depósitos de este tipo se denominan detríticos y forman rocas sedimentarias detríticas. Otra fuente principal de los sedimentos es el material soluble producido por meteorización química. Cuando estas sustancias disueltas son precipitadas mediante procesos orgánicos o inorgánicos, el material se conoce como sedimento químico y a las rocas formadas se les denomina sedimentarias químicas (Boggs, 2009). •universidad Autónoma de San Luis Potosi .. Universidad Autónoma de Nuevo León . ••• Universitetet i Stavanger, Noruega . Contacto: soniatorressan@hotmai l.com CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehterc 2018 El factor de que las rocas sedimentarias detríticas estén compuestas por fragmentos, llevó a los investigadores a cuestionarse si era posible identificar la fuente de la cual derivaron. Debido a estas preguntas se desarrollaron las técnicas conocidas como análisis de procedencia, que son empleadas en la industria minera, petrolera. así como en la investigación académica. El término procedencia se deriva del verbo latino provenire, que significa salir u originarse (Basu, 2003). En petrología, el término procedencia ha sido utilizado para reconocer los factores relacionados a la producción de sedimentos y sedimentos metamorfizados, con referencia específica a la composición de la roca fuente, la fisiografia y el clima del área de origen de donde se deriva el sedimento. La intención de los estudios de procedencia es reconstruir e interpretar la historia del sedimento desde el punto de la erosión inicial de la roca madre hasta el sepultamiento de sus detritos y eventos previos antes del metamorfismo (Pettijohn, Potter, y Siever, 1987). Los paquetes de sedimentos elásticos son archivos geológicos que registran y preservan firmas de eventos geológicos pasados en provincias de origen, durante el tránsito y depocentro. Sin embargo, durante el tránsito sufren procesos asociados con la intemperie, el transporte, la deposición, el reciclaje y la diagénesis, estos procesos pueden ser repetidos varias veces en la historia de una roca sedimentaria, destruyendo total o parcialmente las propiedades originales de la roca madre (McCann, 1991 ; Ghosh y Sarkar, 201 O; Garzanti et al.. 2013 ). Por lo tanto. la confianza en las propiedades de los minerales más resistentes, y en la distribución de elementos menos móviles y sus relaciones, ha aumentado en todos los estudios de procedencias contemporáneos (Mange-Rajetzky, 1981 ; Bhatia y Taylor, 1981 : Morton, 1985; Roser y Korsch, 1986; 1988; Fedo, Eriksson y Krogstad, 1996; Cullers y Podkovyrov, 2002; Armstrong-Altrin, 2014; Gótze, 2009; Morton y Chenery, 2009; Barbera, Critelli y Mazzoleni, 2011 ; Ali et al., 2014; lmchen, Thong y Pongen, 2014). 55 m �En los estudios de procedencia, una de las técnicas más utilizadas es el análisis de minerales pesados. Los minerales pesados son considerados minerales accesorios de alta densidad (> 2.8 g,'cm3) que típicamente comprenden 1% de sed imentos si liciclásticos (Mangey Maurer, 1992). El uso de minerales pesados en sucesio- nes siJiciclásticas y metasiliciclásticas ha demostrado ser una poderosa herramienta para determinar la roca fuente, la edad, la composición química e historia de formación de dichos detritos, además de ser ampliamente utilizada en la correlación estratigráfica de sucesiones con ausenc ia de registro bioestratigráfico. Tabla l. Pettijohn et al., en 1973, establecieron la siguiente cl asifi cación de minerales pesados. Muy ine table Inestable Moderadamente e tables Estable Ultraestable Olvino Hornblenda, actinolita augita, diópsido, biper tena andalu ita. Epidota, cianita, gra nate (enriquecido en Fe), illimanita, esfena, zoi ita . Apatito, granate (empobrecido en Fe), e tauro lita, monacita. Rutil o, circón, turmalina, a natasa. ¿CÓMO ESTUDIAR MINERALES PESADOS? Para esh1diar los minerales pesados con eficac ia, éstos se preparan en concentrados, los cuales se obtienen disgregando la roca a estudiar hasta obtener fragmentos separados de la fracción . Posteriormente, con la fracción fina a muy fina (0. 063- O 125mm se separa la fracción densa mediante técnicas que incluyen drenaje, magnetismo, tamizado y el uso de líquidos densos o líqujdos 'pesados", corno el brornoformo o tetrabromoetano, con gravedad específica de 2 8 g,'cm3 y 2.97 g,'cm3 , respectivamente, densidades que pueden ser ajustables con etanol. Alternativamente, el politungstato sódico no tóxico con densidades ajustables. Los minerales pesados se hunden en estos líquidos, lo cual permite su completa segregación de los componentes menos densos (Mangey Maurer, 1992; figura la,b). La mineralogía óptica ofrece una visión general de los minerales pesados, debido a que tienen propiedades ópticas que permiten su identificación, como el color natural y de interferencia, el ángulo de extinción, el pleocroísmo, entre otras. Con disponibilidad de instrumentos sofisticados corno la difracción de rayos X (XRD), la espectrometría de fluorescencia de rayos-X (XRF), el microscopio electróruco de barrido (SEM), la microsonda electrónica (ED -SEM), la catodolumiruscencia (CL), el rnulticolector de ablación láser (MCICP-MS), la microsonda iónica de alta resolución (SHRlMP) se obtendrá mayor información, resolución y precisión del análisis_ Las técnicas que analizan a un solo grano pueden subdividirse en tres grupos: ( l) las microscópico-morfológicas (incluyendo microscopía electrónica de barrido y catodolurninscencia) usan variaciones de forma color y estructuras internas corno zonificación y fracturas en una determinada fase mineral para restringir diferentes orígenes (Lihou y Mange-Rajetzky, 1996; m se 'l. Seyedolali et al. , 1997; Dunkl, Di Gulio y KuhJemann, 2001 ; figura le); (2) las geoquímicas de un solo grano (microscopía electrónica y análisis ICP-M por ablación con láser) permiten determinar la composición quimica y su variabilidad entre los granos de una determinada fase mineral con fines de discriminación de procedencia, huellas litológicas y termobarornétricas (Morton, 1991 ; Von Eynatten y Gaupp, 1999; Zack et al. , 2002), y las de (3) datación radiométrica de minerales detríticos simples para la datación geocronológica (figura I c) y termocronología ( ircombe, 1999; RaW et al. , 2003 ; Von Eynatten y Wijbrans, 2003). Figura l. a) Equipo utilizado para el drenaje de los minerales pesados, b) muestra de mano, pol vos, lamina delgada y concentrados de minerales pesados, e) imagen retrodispersada que muestra la textura en circón delritico redondeado con intercrec im iento y zonación oscilatoria y la edad. CIENCIA UANL/ A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �¿QUÉ INFORMACIÓN BRINDAN LOS MINERALES PESADOS? Existen minerales pesados muy diversos en las rocas; se pueden reconocer más de cincuenta tipos. Un rasgo importante es que la paragénesis de muchos de estos minerales pesados está restringida a ciertas condiciones dinamotérmicas; por tanto, las concentraciones de minerales pesados son útiles como indicadores de la génesis de los sedimentos dependiendo de la química primaria y el nivel de erosión del terreno fuente (Stattegger, 1976). Por consiguiente, la información obtenjda por medio de la caracterización óptica y quimica de minerales pesados, provee información acerca de las posibles áreas alimentadoras de las cuencas sedimentarias (Felicka, 2000; Bradley et al. , 2014). Por ejemplo, si en una muestra se encuentran minerales asociados a rocas metamórficas, como glaucofana o cordierita, se puede inferir que el área fuente es una unidad geológica de origen metamórfico, y no un área de origen ígneo. Por otra parte, si al realizar análisis isotópicos en un circón de una muestra se obtiene una edad de 1000 millones de años, entonces la roca que dio origen a ese mineral debe tener la misma edad. Según las bases de la geología, las rocas se distribuyen de manera finita en la superficie de la Tierra. Por lo tanto, si observamos el mapa geológico de una región, por ejemplo el noreste de México, veremos que el territorio está conformado por diversas unidades litológicas, restringidas a un área específica. Estas unidades de roca han sido clasificadas de acuerdo a los procesos que las formaron, ya sean volcánicos, plutónjcos, metamórficos o sedimentarios. Además de que en muchos casos se conoce previamente su composición mineral y su edad. De esta manera, los mapas geológicos son fundamentales para discriminar las posibles áreas fuente de una muestra con contenido de minerales pesados. Otras áreas en la que los análisis de minerales pesados son de utilidad Exploración de yacimientos minerales Por ejemplo las arenas ricas en minerales pesados son la principal fuente de rutilo (TiO 2) utilizado para materia prima en la industria de pigmentos, a través de la recuperación de los minerales ilmeruta (Fe2+TiO 3) , y leucoxeno (a la alteración del producto de la ilmenita), de circón (ZrSiO4 ). Otros minerales pesados produciCIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87 mro-lehterc 2018 dos como coproductos de algunos depósitos son silimanita, cianita, estaurolita, monacita y el granate. La monacita [(Ce, La, Nd, Th) P04] es una fuente de elementos de tierras raras. Como el torio, éstos se utilizan en el subdesarrollo de energía nuclear (Dunkl, Di Gulio y Kuhlemann, 2001) Industria petrolera El análisis de minerales pesados complementa la correlación bioestratigrá.fica tradic ional de los reservorios elásticos. Diversos procesos dan lugar a cambios estratigráficos en la composición de los sedimentos, incluyendo el levantamiento del área fuente , los cambios climáticos, la extensión del almacenamiento aluvial en la llanura de inundación y la interacción entre diferentes sistemas de deposición. El análisis de minerales pesados es una técnjca confiable y probada para la correlación de sucesiones elásticas debido a que proporciona una comprensión detallada de los efectos de los procesos que alteran la señal de procedencia durante el ciclo sedimentario, como la diagénesis. Geología forense El examinador necesita un amplio conocimiento de la geología y mapas geológicos y de suelos para responder preguntas. Por ejemplo, si el suelo de un cuerpo no coincide con el lugar donde se encuentra el cuerpo, ¿desde dónde se movió el cuerpo? Análogamente, los examinadores pueden comparar dos muestras, una asociada con el sospechoso y la otra recogida de la escena del crimen, para ver si tenían una fuente común: ¿el suelo del zapato del sospechoso se compara con el tipo de suelo recogido en la escena del crimen? En estudios recientes, investigadores del lnstituto de Geología, de la Facultad de lngenieria de la Universidad Autónoma de San Luis Potosi y de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la Universidad Autónoma de Nuevo León estudiaron el basamento metamórfico paleozoico de la Sierra Madre Oriental en el noreste de México (Barboza-Gudiño et al. , 2011 ; Torres et al ., 2015 ; figura 2a), con el objetivo de entender las distribución de las rocas y conocer su fuente principal antes del metamorfismo relacionado con el cierre del supercontinente Pangea. Al estudiar estas rocas se encontró un mineral pesado conocido como zi.rcón, los investigadores pudjeron determinar dos fuentes principales de edades a) grenvill ianas (1250-920 Ma) y b) panafricanas (730-530 57 m �Ma) (Torres et al., 2015; Torres, s.a.). Estas edades indican que podrían proceder del bloque de corteza de Oaxaquia y de los bloques de Yucatán y Florida (figura 2b) así como otras posibles áreas relacionadas al paleo-continente Gondwana. ustentándose el origen de estas rocas a la porción noroccidental de Gondwana, debido al acercamiento de los megacontinentes durante el cierre de la Pangea REFERENCIAS Ali, S., et al. (2014 ). Toe provenance of Cretaceous to Quaternary sediments in the Tarfaya Basin, SW Morocco : evidence from trace element geochemistry and radiogenic Nd-Sr isotopes. Journal of African Earth ciences, 90, 64-76. Annstrong-Altrin, J.S. (2014). 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Las asociaciones de minerales pesados brindan información única que no es proporcionada por otro tipo de análisis; sin embargo, esta información se encuentra codificada, asi que sólo el uso de las técnicas adecuadas y propiamente aplicadas podrá resolver el problema. m sa 'l. Boggs . (2009). Petrology of sedimentary rocks. Cambridge University Press. Bradley S., Van Gosen, et al. (2014). Deposit Model for Heavy-Mineral Sands in Coastal Environments. Virginia, Scientific lnvestigations Report 2010-5070 L, U.S. Geological Survey. Cullers, R.L., y Podkovyrov, . (2002). The source and orígin ofterrigenous sedimentary rocks in the Mesoproterozoic Ui group, southeastern Russia. Precambrian Research, 117, 157- 183. Dunkl, L, Di Gulio, A , y Kuhlemann, J. (2001 ). Combination of single-grain fi ssion-track geochronology and morphological analysis of detrital zircon crystals in provenance studies-sources ofthe Macigno formation (Apennines, ltaly). Journal Sedimentary Research, 71 , 516-525. 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Geology 31 , 761 -764. CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87mrn-lehrerc 2018 59 m �¿Podría haber beneficiarios para un tratamiento preventivo de metástasis en cáncer de mama? Miles de mujeres alrededor del mundo padecen o padecerán cáncer de mama_ Actualmente los espec ialistas no disponen de alguna herramienta para una detección temprana de los pacientes con cáncer de mama que sufrirán metástasis en los huesos, el cual, lamentablemente, se producirá en 15-20% de los enfermos_ Tampoco pueden identificar los pacientes que se podrían beneficiar anticipadamente de tratamientos específicos de metástasis, como el ácido zoledrónico. Robert E. Coleman, de la Universidad de Sheffield, y el investigador !CREA del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona) (Catalunya, España), Roger Gomis, han publicado en Lancet Oncology, un estudio sobre la amplificación del gen MAF ( el gen responsable de la metástasis ósea en cáncer de mama) como una aproximación que permite estratificar a los pacientes de cáncer de mama que se beneficiarían de l uso de ácido zoledrónico en un contexto adyuvante (pacientes negativos para MAF), de aquellos que les sería perjudicial (pos itivos para MAF y que no estén en postmenopausia)_ ladas_ Ahora bien, la terapia sólo se administra una vez que la metástasis se manifiesta y suele ser demasiado tarde. Estudios preliminares indican que los mismos fánnacos para tratarlas serían igualmente válidos para evitarlas, por ello identificar los pacientes que podrían beneficiarse de los rarmacos es clave_ Aproximadamente, hay un millón de nuevos casos de cáncer de mama al año. El tratamiento preventivo contra las metástasis al hueso puede tener efectos secundarios indeseables y un coste elevado, por tanto, no se puede administrar masivamente, cuando ya se sabe que podría ser perjudicial para el 4% de los pacientes_ La evaluación en función de MAF tiene el potencial de convertirse en un enfoque objetivo para seleccionar pacientes con cáncer de mama al que administrar un tratamiento adyuvante con bisfosfonato (es decir, ácido zoledrónico) (fuente: IRB Barcelona)_ El descubrimiento original fue patentado y transferido a la empresa lnbiomotion del lRB Barcelona e !CREA, creada a finales de 2010. Inbiomotion, dirigida por Ysios Capital y la Caixa Capital Risc, ha desarroll ado la tecnología necesaria para validar el marcador en estudios clínicos_ Las metástasis óseas son el único tipo de l qu se disponen de tratamientos que, aunque sin curarlas, la~ mantiene contra- Cristales que cambian su dureza Te imaginas un celular con un apantalla que se vuelva casi irrompible con sólo girarlo, sería genial, porque tendríamos una preocupación menos y nos ahorraríamos el protector_ Pues bien, aunque, su aplicación no es en celulares, el grupo de Nanofisica de Oxidos del lnstitut Catalá de Nanociencia i anotecnologia (ICN2) (Catalunya, España), liderado por el profesor ]CREA Gustau Catalán, ha publicado recientemente en Advanced Materials los últimos descubrimientos de su m 60 'l. línea de investigación sobre flexoelectricidad, w1a propiedad que permite generar energía eléctrica doblando un material, o al revés, hacer que éste se doble aplicando un vol taje_ La estudiante de doctorado Kumara Cordero-Edwards es la primera autora de un nuevo trabajo, realizado en colaboración con investigadores de la Uni versidad Autónoma de Barcelona (UAB), donde muestra cómo la resistencia a hen- CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87enero-fabrero 2018 �diduras de los cristales polares puede ser manipulada de tal manera que sea más fác il o más dificil dejar una marca desde una dirección detenninada. Esto sucede porque, en estos materiales (llamados piezoeléctricos), las hendiduras generan electricidad . Parte de la polarización eléctrica se debe a la defonnación, fenómeno conocido como piezoelectricidad. Pero también se genera electricidad debido al gradiente de deformación, a la flexoelectricidad. Si las dos polarizaciones (piezoeléctrica y flexoeléctrica) son paralelas, la polarización total será muy fuerte. Estos efectos se observaron no sólo para las hendiduras o perfordciones fuertes, sino también para las presiones no destructivas más suaves realizadas por la punta de un microscopio de fuerza atómica. Aparte de las aplicaciones potenciales en revestimientos inteligentes con resistencia selectiva, estos efectos podrían ser utilizados en el futuro como método para leer memorias fe rroeléctricas simplemente presionándolas (fuente: IC 2). Eso conlleva un mayor coste energético y, por tanto, más dificultad para dejar una marca. Pero si damos la vuelta al material, el eje piezoeléctrico (y por tanto el signo de la polarización) se opondrá al efecto flexoeléctrico, haciendo que la polarización total sea más débil. Por lo tanto, hacer una muesca en el material será más fáci l. Las conclusiones de los investigadores del ICN2 no terminan aquí. En el caso de un subconjunto particular de materiales piezoeléctricos, los ferroe léctricos, ni siquiera es necesario girar ñsicamente el material al revés. Es posible conseguir el mismo efecto simplemente aplicando un voltaje externo para invertir su eje polar. -----------------10)1---------------Los perros y sus "caras" ¿Alguna vez te ha parecido que tu perro, o el del vecino se te queda viendo y te hace gestos? Déjame decirte que no estás tan equivocado, la mayoría de las especies de mamíferos generan expresiones faciales, pero muchas se han considerado simples respuestas automatizadas de un detenninado estado emocional, y no un modo de comunicación. En primates no humanos se demostró que, ante la presencia de una audiencia, los mamíferos usan los gestos para que sean vistos por otros. Ahora, un equipo de investigación de la Universidad de Portsmouth (Reino Unido) ha querido comprobar si este intento de relacionarse se produce en otros animales que no sean primates, y ha elegido a los perros domésticos por su larga historia de convivencia junto al ser humano. Los animales se enfrentaron a cuatro situaciones distintas en las que una misma persona miraba a cada uno de ellos de frente con o sin comida, o se ponía de espalda a los perros con o sin alimento. Todas las reacciones de los canes fueron grabadas en video para ser analizadas. Según los expertos, los perros produjeron significativamente más movimientos faciales cuando el ser humano se mostró fre nte a ellos que cuando estaba de espaldas. Además, la presencia de alimentos - un estímulo no social pero excitante- no generó ningún efecto en el comportamiento de los animales (fuente: S C). Los resultados revelan que los canes también generan expresiones faciales, como levantar las cejas, porque son sensibles a la atención prestada por parte del ser hwnano. Para llegar a estas conclusiones, los investigadores realizaron una serie de experimentos con 24 perros domésticos de diferentes géneros, razas y edades, utilizando como único estimulo la comida. CIENCIA UA/ll / AIIO 21. Ne. 87mrn-lehrerc 2018 a1 m �Nuevo material para refrigeración verde Seguramente has escuchado que gas el en el refrigerador o en el sistema de enfriamiento de los automóviles es muy peligroso y contaminante. Al respecto, un equipo internacional de investigación, en el que participa el fisico Daniel Errandonea, del Instituto de Ciencia de los Materiales (ICMUV), en el Pare Científic de la Universitat de Valencia (España), acaba de predecir efectos mecanocalórics gigantes -uno de los retos de la fisica de materiales modernos- en películas delgadas de conductores de iones rápidos, un tipo de material cuya abundancia viabiliza el desarrollo de tecnologías de refrigeración verde. El trabajo aparece publicado en la revista Nature Commzmicalions. En la descompresión, el sólido se enfria y absorbe calor, enfriando el frigorífico Después se comprime el sólido que aumenta la temperatura. Por último, el sólido libera el exceso de calor a la atmósfera. n gran reto para la física es la búsqueda de materiales con un comportamiento mecanocalórico gigante, mucho más potente, que aumente la viabilidad de la refrigeración de estado sólido y perm ita que esta tecnología pueda erigirse como alternativa eficiente y an1igable con el medio ambiente. El equipo de Daniel Errandonea ha descubierto que los efectos mecanocalóricos gigantes se pueden producir sobre películas delgadas de algunas familias de conductores de iones rápidos, como el oxicloruro de litio o el iodurn de plata, un tipo abundante de materiales que se emplea de forma rutinaria en baterías electroquímicas. Con el fin de evitar el uso de gases contaminantes propios de los métodos convencionales de enfriamiento, desde hace años se utilizan métodos 'de refrigeración de estado sólido'. En éstos se sustituye el gas de intercambio de calor de los métodos convencionales por un material en estado sólido. Sometiendo este material a un campo mecánico externo -por ejemplo, presión- se pueden conseguir cambios en la temperatura del mismo. Esto propiciará la cesión o absorción de calor entre dicho material y el entorno, actuando así como método de enfriamiento. Este fenómeno, conocido como 'efecto mecanocalórico', era hasta hace poco cuatro veces menos eficiente que los métodos convencionales de enfriamiento. El artículo publicado en ature Commzmications describe cómo los científicos han logrado rebajar dicha temperatura a 300 K. Por otro lado, también detenninaron que el efecto mecanocalórico observado es reversible y que la fuerza mecanocalórica (parámetro que detennina la eficiencia del ciclo de enfriamiento) de las películas delgadas de ioduro de plata es comparable a la de los mejores materiales mecanocalóricos conocidos hasta ahora. Estos resultados amplían considerablemente la posibilidad de usar películas delgadas de materiales superiónicos en nuevas tecnologías de refrigeración respetuosas del medio ambiente (fuente: U. Valencia). Pruebas más rápidas para detectar cáncer Según datos estadísticos, una de cada ocho británicas desarrolla cáncer de mama al menos una vez en su vida. Por este motivo, en el Reino Unido se emplean unidades móviles para acercar el cribado (una estrategia aplicada sobre una población para detectar una enfermedad en individuos sin signos o síntomas de esa enfem1edad) a las usuarias, por ejemplo, cerca de los supem1ercados. Te imaginas lo importante que sería disponer de los resultados de las pruebas de cáncer en un día, en lugar de tener que esperar dos semanas como es habitual; pues esto es lo que propone una empresa emergente alojada en uno de los viveros de la Agencia Espacial EUJopea (ESA). Para ello, emplea tecnología sin papel y transferencia online de imágenes. Sus caravanas ya recorren las calles. ma2 'l. Cuando se estableció el servicio, hace unos 28 años, los casetes con las películas de rayos X se llevaban hasta los hos- CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87enero-fabrero 2018 �pitales para su revelado. Hoy, los discos duros con las imágenes digitales se envían al hospital para su interpretación por mensajero, en taxi o a través del propio personal del servicio. Además de su elevado coste y de los retrasos que implica, no supone un uso eficiente del tiempo del personal sanitario. La empresa Viv, especialista en mamografía con una amplia experiencia en la detección móvil , consideraba inaceptable esta situación. Tras experimentar las ventajas de trabajar en un entorno conectado, en 2015 fundó DEOS Consultancy para desarrollar un programa más eficiente. En la actualidad, la mayoría de las imágenes viajan a través de redes 3G/4G, de forma totalmente automática, sin que el personal médico tenga que intervenir. Si las redes móviles locales son demasiado lentas, usan satélites., con esto han reducido a la mitad los 42 pasos necesarios hasta ahora, así como la producción de docwnentación en papel La solución es totalmente online. Además de disminuir costes y ahorrar tiempo, se ha mejorado la precisión y se ha simplificado el trabajo. Además, el servicio ahora es más rápido y cómodo para la usuaria. Actualmente, las citas se dan con varios días de antelación y las pruebas se llevan a cabo según unas agendas en papel que se llevan a las unidades móviles diariamente, por lo que no es fácil efectuar cambios de última hora (fuente: - - - - - - - - - - - - -~ ~ S A). Software para predecir la vida útil de los alimentos Seguramente has comprado algún pastelillo que no trae fecha de caducidad, y te has pregw1tado cuánto tiempo llevará "esperando" hasta llegar a tus manos. Pues bien, debes saber que antes de lanzar nuevos productos al mercado, la industria alimentaria realiza estudios de estabilidad de los alimentos para conocer la evolución de sus propiedades con el paso del tiempo. Al contrario de lo que ocurre con los alimentos perecederos (frutas, verduras...), en los que en días se inicia su degradación y, por tanto, se puede conocer su vida útil en un tiempo corto; en los alimentos poco perecederos como snacks, galletas o purés este análisis resulta complicado, porque su deterioro requiere meses o afios, y retrasa su lanzamiento. AfNIA (una asociación privada con fines no lucrativos en España) ha desarrollado una herramienta informática que permite predecir la vida útil de los alimentos poco perecederos, así como comparar entre diferentes lotes y validar su vida útil con mayor rapidez. Este prototipo de software, basado en modelos matemáticos, ya se ha testado con productos de cinco empresas valencianas que han colaborado en este proyecto para predecir la degradación de snacks, galletas y purés de frutas o vegetales. Además, estas empresas han participado en el desarrollo del proyecto ayudando al equipo técnico de AINIA a identificar la problemática y principales necesidades del sector en esta materia. Por ello, para poder obtener predicciones de la caducidad o vida útil de los alimentos poco perecederos, se realizan estudios acelerados o ASLT que consisten en someter a los productos a distintas condiciones de almacenamiento forzadas para acelerar su degradación. Las principales variables para acelerar el deterioro de los alimentos son : temperatura, humedad, exposición al oxígeno y presencia de luz. Sin embargo, aunque los ASLT ayudan a ganar tiempo, sólo pern1iten realizar predicciones de vida útil con cierto grado de error y aplicando factores de aceleración estándar. El software permite desarrollar una metodología robusta, objetiva y rápida, apoyada por nuevas tecnologías fundan1entadas estadísticamente, que ayuda en la toma de decisiones en el proceso de desarrollo de nuevos productos o fórmulas y como control de calidad para validación de lotes. Se estima que más de 900 empresas de snacks, galletas y purés de la Comunitat Valenciana, cerca de 12.000 a nivel nacional y en un futuro otras empresas a nivel mundial pueden beneficiarse de este nuevo modelo predictivo desarrollado por AfNlA (fuente: AfNlA/DICYT). - - - - - - - - - - - -----1(\)i--- - - - - - - - - - - El té negro contra el sobrepeso En mi ciudad, hace un par de meses nos despertamos con la noticia de varias defunciones de mujeres que conswnieron pastillas para bajar de peso. Tal noticia encendió las alarmas de qué cosas consume la gente en su búsqueda por alcanzar el peso ideal. Al respecto, el equipo de Susanne Henning, del Centro de Nutrición Humana, de la Escuela David Geffen de Medicina en la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), Estados Unidos, ha demostrado por primera vez que el té negro puede promover la pérdida de peso en personas con kilos de más, así como propiciar otros beneficios para la salud, al cambiar las bacterias del intestino de una manera CIENCIA UA/ll / AIIO21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 beneficiosa. En una serie de experimentos con ratones, los autores de este nuevo estudio han comprobado que el té negro altera el metabolismo energético en el hígado mediante el cambio de los metabolitos del intestino. Los beneficios del té verde ya eran conocidos; los resultados del nuevo estudio apuntan aliora a que los polifenoles en este té y en el negro acaban provocando cambios en la población bacteriana intestinal con efectos similares en cuanto a regulación del peso corporal de la persona. Los análisis de los experimentos indican que tanto el té negro como el verde cambiaron la proporción de las bacte- 63 m �rias intestinales en los animales: el porcentaje de bacterias asociadas con la obesidad dismi nuyó, mientras que aquéllas asociadas con una masa corporal sin grasa excesiva se. incrementaron. Entre las causas de la tendencia al sobrepeso figura la de tener una flo ra intestinal inadecuada, la cual promueve la retención de grasa. Los resultados de la nueva investigación sugieren que tanto el té verde como el negro contienen sustancias que favorecen la proliferación de microorganismos buenos que contribuyen a la salud de la persona (fuente: SINC). -----------------1(\)i---------------Mejor condición física igual a más materia gris en el cerebro de los niños Hacer ejercicio para qué, si podemos jugar videoj uegos, éste es sin duda el pensamiento de muchos niños hoy en día. Lo que no saben estos niños es que investigadores de la Universidad de Granada (UGR) (España) han demostrado por primera vez en el mundo que la condición fisica de los infantes puede influir en la estructura cerebral, lo que a su vez puede determi nar su rendimiento académico. En concreto, los científicos han confirmado que el nivel de condición fisica de los niños, principalmente la capacidad aeróbica y la habilidad motora, está asociada con un mayor volumen de materia gris en numerosas áreas corticales y subcorticales del cerebro. palmente en los institutos/centros de investigación IMUDS (lnstituto Mixto Universitario Deporte y Salud) y CIMCYC (Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento) de la UG R. A su vez, en la investigación la habilidad motora se asoció con mayor volun1en de materia gris en dos regiones claves para el procesamiento del lenguaje y la lectura, el giro frontal inferior y el giro temporal superior. in embargo, la fuerza muscular no mostró ninguna asociación independiente con el vol umen de materia gris en ninguna región del cerebro. Este artículo científico supone una importante contribución al conocimiento humano que debe ser tenido en cuenta por las instituciones educativas y de salud pública (fuente: UGR/DICYT). En particular, la capacidad aeróbica se asoció con mayor vol umen de materia gris en regiones frontales (corteza premotora y corteza motora suplementaria), subcorticales (hipocampo y caudado), regiones temporales (giro temporal inferior y giro parahipocampal) y la corteza calcarina; regiones cerebrales importantes para el aprendizaje, la función ejecutiva y procesos motores y visuales. Esta investigación ha sido publicada en euroimage, y forma parte de un novedoso proyecto a nivel mundial , ActiveBrai ns, en el que se está Llevando a cabo un ensayo clínico aleatorizado en más de 100 niños con sobrepeso/obesidad, liderado por Francisco B. Ortega, y llevado a cabo princi- - - - - - - - - - - - - - - - --1(\)i----------------¿Se te olvida tomar el medicamento? Seguramente te ha pasado más de una vez que tienes que tomar tu medicamento a cierta hora y se te olvida, esto es algo muy común, siempre tendemos a olvidar los horarios que el médico señala. Pues déjame decirte que esto está a punto de terminar, ha llegado al mercado Calendul a, un asistente para la gestión personal de la med icación, di rigido a aquellas m 64 'l. personas que tienen problemas para seguir su tratamiento, se olvidan de tomar sus fürmacos, o tienen pautas complejas difíci les de recordar. También la pueden usar aquellas personas responsables de la medicación de familiares o que están cuidando personas enfermas. Se trata de una aplicación móvil desarrollada por los investigadores de CiTIUS (España), la cual lleva por nombre CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �Calendula; esta app facilitará el cwnplimiento de los tratamientos prescritos mediante la sincronización en el móvil de las pautas de medicación del paciente y del calendario de recogida de medicamentos, además de otras funcionalidades como recordatorios, avisos o acceso a los prospectos oficiales, entre otras (fuente: CiTIUS) El llanto del bebé, un llamado que hay que responder de unos 5 meses de edad. En todas las culturas analizadas, las madres respondJan aJ llanto levantando y sostenido al niño, además de hablar con él. ¿De cuántos de ustedes se cuenta que cuando eran bebés lloraban mucho, a todas horas y a todo pulmón, y que sólo se calmaban cuando oían a su mamá? Seguramente no son pocos; en los humanos, el llanto infantil es la forma de comunicación preverbal más temprana. Un equipo internacional de investigadores, liderado por expertos del Instituto de Salud Infantil y De.sarrollo Humano Eunice Kennedy Shriver de EE.UU., ha descrito la base neurobiológica de las respuestas de las madres humanas a esos sonidos. Los expertos tenían la hipótesis de que los sollozos de los bebés provocarían respuestas comunes en los cerebros de las nuevas madres, independientemente de su cultura. Para comprobarlo, examinaron con resonancia magnética funcional a 43 madres que vivían en Estados Unidos y a 44 madres en China. Hasta ahora, no existía consenso sobre el grado en que los cuidadores humanos están programados biológicamente para responder a la angustia vocal de los más pequeños. Lo que parecía claro es que la capacidad de respuesta del cuidador es vital para la supervivencia del bebé y, por lo tanto, la continuación de la especie. En este trabajo, publicado en la revista PNAS, analiza el comportamiento de 684 madres de 11 países que tenían hijos CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87mro-lehterc 2018 En ambos grupos, el sonido del llanto provocó una reac-ción dinámica: activó el área motora suplementaria del cerebro, asociada con la intención de moverse y hablar; el área de Broca y las regiones temporales superiores, ambas relacionadas con el procesamiento del habla y los sonidos complejos; así como las regiones del mesencéfalo y del cuerpo estriado, asociadas con el cuidado del niño. Tras el análisis, los autores concluyen que existe una base neurobiológica y evolutiva para la respuesta materna humana al llanto de los bebés (fuente SINC). as m �[mj COLABORADORES Alam García Heredia Químico bacteriólogo parasitólogo por la UANL. Doctorante en Filosofia en Biología Molecular y Celular en la Universidad de Massachusetts, EE.UU. Álvaro Barbosa Quintana Médico cirujano y partero por la UANL. Subespecialista en Patología Pediátrica por el INP, México. Realizó residencia en Anatomía Patológica, HU-UANL. Profesor de medio tiempo en la FM-UANL. Jefe del Departamento de Patología, Hospital San José, Tecnológico de Monterrey y del Departamento de Patología, Hospital Zambrano Hellion. Ana Carolina Martínez-Torres Química bacterióloga parasitóloga por !a UANL. Maestra en Ciencias y Tecnologías, con especialidad en Biología Molecular y Celular, y doctora en Fisiología y Fisiopatología por la Universidad París 6 Pierre et Marie Curie, Francia. Profesora titular responsable de la Unidad de Muerte Celular Regulada en Cáncer y el Sistema Inmune, del Laboratorio de Inmunología y Virología, FCB-UA L. Su investigación se ha enfocado en el estudio y la activación de la muerte celular regulada como estrategia para combatir a las células tumorales. Profesora con perfil deseable Prodep, miembro del Cuerpo Académico Consolidado Inmunología. Miembro del SNI, nivel I. A rmando V. Flores Salaz.ar Licen iado en Arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en Ciencias por la UANL. Doctorado en Arquitectura por la UAM. Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la FArq-UANL. Sus líneas de investigación son los objetos arquüectónicos como objetos culturales, con subtemas como lectura arquitectónica y la arq uitectura como documento histórico. Es miembro del SNI, nivel II . Ca rita ugustsson Dr. rer. nat. por el Instituto de Geología y Paleontología de la Westfálische Wilhelms-Universitat, Münster de Alemania_ Profesora asociada del 1.nstituto de Tecnología del Petróleo de la Universidad de Stavanger, oruega. Cecilia Ramírez Hernández Médica veterinaria zootecnista por la UANL. Maestra en Ciencia Animal por la UANL. Profesora de asignatura en laFMVZ-U L. Cristina Rodríguez Padilla Química bacterióloga parasitóloga por la UANL. Maestra y doctora en Ciencias, con especialidad en Inmunología, por el IP . Profesora titular y jefa del Departamento de Microbiología e Inmunología, del Laboratorio de Inmunología y Virología, y coordinadora del Posgrado en Inmunobiología m 66 'l. de la FCB-UANL. Sus principales líneas de investigación se encuentran orientadas a la investigación biomédica enfocada a la inmunología y el cáncer. Tiene perfi l deseable Prodep; líder del Cuerpo Académico Consolidado Inmunología. Miembro del SNI, nivel Ill, y de la AMC. Emilio Olivares Sáenz Egresado de la FA-UANL. Maestro en Estadistica por el Colegio de Posgraduados, Chapingo. Maestro en Ciencias, con especialidad en Fertilidad de uelos, y doctor en Nutrición Vegetal por la Universidad Estatal de Nuevo México, EE. UU. Profesor tih1lar de la FA-U L y coordinador del Centro de Agricultura Protegida. Trabaja en proyectos de investigación relacionados con invernaderos, nutrición vegetal y el cultivo de moringa. Estefanía Gómez del Río Licenciada en Biología por la UM H. Rugo Jair Escalante Balderas Licenciado en Ciencias de la Computación por la BUAP. Maestro y doctor en Ciencias Computacionales por el INAOE. Investigador titular B de la Coordinación de Ciencias Computacionales del AOE. Sus áreas de interés comprenden el tratamiento automático de información textual y visual mediante técnicas de inteligencia computacional y optimización mediante métodos bioinspirados. Miembro del SNf, nivel 1, y secretario de ChaLearn (The Challenges in Machine Learning Organization). José Adán CabaUero Vázquez Licenciado en Biología Marina por la UMSNH. Maestro en Ciencias, con especialidad en Recursos Naturales y Desarrollo Regional , por el Colegio de la Frontera (ECOSUR-Chetumal). Doctor en Ciencias Marinas por el Cinvestav-Mérida. Miembro de la SlMAC, de la SOMAC (redes temáticas Conacyt), de la Red del Agua para la Sustentabilidad de la Península de Yucatán (Ecored) y de la Recorecos. Actualmente es investigador del CICY. José Ángel Merino Mascorro Químico farmacéutico biólogo, maestro en Farmacia y doctor en Ciencias, con orientación en Biología Molecular e Ingeniería Genética, por la UANL. Realizó estancia doctoral en el Lady Davis lnstitute, Universidad de Mv Gill, Canadá. Investigador de tiempo completo de la FCBUA L. SNl nivel Candidato. José Rafael Barboza Gudiño Ingeniero geólogo por la UASLP. Maestro y doctor por la Universidad Técnica de Clausthal, en Alemania. Profesor-investigador de tiempo completo y director del Instituto de Geología, de la UASLP. CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �José Santos García Alvarado Químico bacteriólogo parasitólogo y doctor en Ciencias L. Profesor de la FCB-UANL. Miembro del por la U SNI , nivel lll, y de la AMC . Leticia Huerta Benze Licenciada en Sociología por la UANL. Maestra en Antropología Social por el CJESAS Ciudad de México y doctorante en Ciencias Sociales por el CIESAS Occidente. Trabaja temas sobre vej ez, enfermedades crónicas y experiencia del padecimiento en fami lias y asilos en contextos de vulnerabilidad desde la antropología médica y procesos de construcción de la experiencia de la demencia en adultas mayores y su impacto en los sujetos y grupos familiares de la zona metropolitana de Monterrey. Luis Enrique Gómez anegas Licenciado en Letras Hispánicas por la UANL . Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Autor del libro Soledades. Corrector y gestor editorial de la revista Ciencia UA L y corrector de Enwmo Universitario, de la Preparatoria 16-UA L. Luis Gómez Morales Ingeniero en Biotecnología por la UPAEP. Maestro en Ciencias, con orientación en Lnmunobiología, por la U L Becario Nacional PNPC Conacyt del Doctorado en Ciencias, con orientación en Inmunobiología, de la FCBU L . Su investigación se centra en el estudio de péptidos que inducen la muerte de células tumorales. Luis Mendoza Cuenca Licenciado en Biología y maestro en Ecología por la UNAM. Doctor en Ecología y Manejo de Recursos por el Lnstituto de Ecología, A.C. , Xalapa, México. Profesor e investigador tih1Iar " B" y jefe de la División de Estudios de Posgrado en la FB-UMSNH . Tiene perfil Promep. Miembro de laAMC. Melissa del Carmen Martínez Torres Licenciada en Letras Hispánicas por la UANL. Consejera distrital en el INE. Estudiante de la Especialidad Género y Educación en la Universidad Pedagógica acional. Coeditora de la revista Ciencia UANL. orma Laura Heredia Rojas Licenciada, maestra y doctora por la UANL. Miembro de la Mesa Directiva del Foro Consultivo Científico y Tecnológico de México, del SNJ, nivel m , y de la AMC Rafael Ramírez Romero Médico veterinario zootecnista por la UAT. Maestro en Ciencias por la UNAM. Ph.D. por la lowa State University. Profesor titular C en la FMVZ-UANL. Certificado en Patología Veterinaria por el Concervet. Miembro del S 1, nivel 1, y de la Academia Veterinaria Mexicana. Roger Z. Ríos Mercado L. Maestro y docLicenciado en Matemáticas por la U tor en Ciencias en Investigación de Operaciones e Ingeniería Industrial por la Universidad de Texas en Austin. Profesor tih1lar en la División de Posgrado en Ingeniería de Sistemas de la FIME-UANL. Sus áreas de áreas de estudio son la investigación de operaciones como soporte científico a los problemas de toma de decisiones, en particular, a la investigación y desarrollo de algoritmos eficientes para la solución de problemas relacionados con el diseño óptimo de territorios comerciales en el ramo logistico, problemas de localización en sistemas forestales, la secuenciación de operaciones en procesos de manufach1ra y la operación eficiente de redes de transporte de gas natural. Líder del Cuerpo Académico de Optimización Metaheurística. Miembro del S , nivel II, y de la AMC. Rolando Antonio Silva Pérez Médico veterinario zootecnista por la UANL. Estudiante de la Maestría en Ciencia Animal, FA/FMVZ-UANL. onia Alejandra Torres Sane hez Ingeniera geóloga mineralogista y doctora en Ciencias, con especialidad en Geociencias, por la UANL. Profesora-investigadora de tiempo completo de la FI-UASLP. Miembro del cuerpo académico "Geodinámica y Evolución de la Corteza". we Jenchen Geólogo, maestro en Ciencias y Dr. rer. nat. por el Instituto de Geología y Paleontología de la Westfii.lische Wilhelms-Universitat, Münster de Alemania. Profesor titular de la FCT-UANL. Líder del Cuerpo Académico "Cuencas Sedimentarias de México". Yahaira Maciel Martínez Posgrado en conjunto FA/FMVZ-UANL. Trabaja en el Laboratorio de Diagnóstico Epidemiológico, Unión Ganadera Regional de Nuevo León. Pedro César Ca.ntú Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-U L y participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental. Fundador de la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de lnforrnación para Decisiones en Salud Pública de México. CIENCIA UA/ll / ARO 21. Ne. 87mro-lehterc 2018 67 m �La revista CLENCiAUA L tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial . CiENCiAUA L está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alWTinos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo, se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las hwnanidades (fisica, lógica, filosofia, historia, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, astronomía, evolución, etcétera). Se invita a todos los profesores, estudiantes e investigadores a enviar sus artículos tanto de difusión como de divulgación. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible correspondiente al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. egún sea el caso (divulgación o difusión), se deben seguir los siguientes criterios editoriales. Criterios editoriales (difusión) Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se real icen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Para su consideración editorial, el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en forn1ato .doc de Word, así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (fo rn1ato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco pági nas (incluyendo figu.ras y tablas) de acuerdo al formato que a continuación se especifica: -Formato. Tamaño carta; el margen superior deberá ser de 2.5 cm . y el resto de 2 cm. -Título. Máximo dos renglones, tipografiado en altas y bajas, tipo Times ew Roman a 24 puntos, con interlinea normal, en negritas. No se aceptarán trnbajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. -Nombre del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobrescrito al final. Los autores deben demostrar haber trabajado y publica do en el tema del artículo. -Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografia Times New Roman de 8 puntos. El articulo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático. El artículo debe ser ordenado. Separar las dimensiones del tema y evitar romper la linea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. m No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de grnn impacto y novedad social. 68 'l. -Cuerpo del texto. A dos columnas, con tipografia Times New Roman de I O puntos, justificado. -Resúmenes. No mayores de 100 palabras tanto en inglés como en español. lncluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes de las referencias. Misma tipografia que el cuerpo. CIENCIA UANL / A/10 21. ND. 87 enero-febrero 2018 �-Referencias. Se deberá utilizar el formato Harvard para citación. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, titulo del articulo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, volumen y número de páginas. -Subtítulos. Tipografia Times New Roman., 10 puntos, en negritas. -Notas al pie. Times ew Roman, 8 puntos. -Material gráfico (incluye figuras, imágenes y tablas). Mínimo dos, máximo cinco a una o dos columnas, máximo media página, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. -Pie de gráficos. Tipografia Times New Roman, itálica de 9 puntos. -Deberán evitarse en lo posible las notas a pie de página. Criterios editoriales (divulgación) Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. bación del Consejo Editorial . Todas las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el título del trabajo salvo que sean de conocimiento general . Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografias o imágenes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiAUA L sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, fotos, gráficas, etcétera. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión .doc). El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: titulo del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido), autor(es), institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico. Nota importante Todas las colaboraciones, sin excepción., serán evaluadas; en el caso de los artículos de investigación (difusión) serán arbitrados por especialistas por área científica. Los criterios aplicables a esta clase de artículos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la infonnación, el interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. En el caso de los artículos de difusión, serán evaluados por especialistas en el tema, quienes valorarán la pertinencia, el lenguaje y la calidad del contenido. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la revista. Todos los artículos deberán remitirse a la dirección de correo: revista.ciencia@uanl.mx o bien al siguiente dirección: Para su mejor manejo y lectura, cada articulo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografia breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto. Nunca se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", So. Piso Ave. Alfonso Reyes 4000 te ., Col. Regina CP 64290 Monterrey, .L., México Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en: Tel: ( 528 1)8329-4236 http://www.cienciauanl .uanl.mx/ Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tabl as, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de CiENCiAUANL una ex1:ensión superior, la cual será sometida a la aproCIENCIA UA/ll / AIIO21. Ne. 87 mrn-lehrerc 2018 69 m ��LEAMOS LA CIENCIA PARA TODOS ¿TE INTERESA LA CIENCIA? ¿Tienes entre 12 y 25 años de edad o eres profesor en activo? El Fondo de Cultura Económica te invita a participar en el XV Concurso Leamos La Ciencia para Todos Lee alguno de los 250 títulos de la colección La Ciencia para Todos y escribe un resumen, una reseña, un ensayo o un ensayo didáctico Podrás ganar • Premios en efectivo Becas del Verano de la Investigación Científica • Libros • Visitas a centros de investigación ¡Vive a Fondo la experiencia! Consulta la convocatoria en www.lacienciaparatodos.mx Cierre de la convocatoria 25 de junio de 2018 º FONDO DE CU~TURA ECONOMICA SfGUENOS EN (i Leamos la Ciencia para Todos www.fondodeculturaeconomica.com Libros disponibles en la Red Nacional de Bibliotecas Públicas del país, y también a la venta en librerías y plataformas electrónicas �I.l!SN 2007 .. ll 1S UANL ~lt~J , Indexada en: PEruA1cA 111 • ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS CONACYT DE DIVULGAC IÓN CIENTÍFICA y TECNOLÓGICA "' CUIDEN ~a~d~ C\T~I OCO 'HT.~IFRMFr,\ 1 \I IN,W,WR!r\" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2018 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 21 Número Número de la revista 87 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2018, Año 21, No 87, Enero-Febrero 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Zambrano Robledo, Patricia del Carmen, Directora editorial Gómez Vanegas, Luis Enrique, Corrección Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2018 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019987 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Muerte celular Pasado geológico Pez león Premio de Investigación UANL 2017 Vejez https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13297/Ciencia_UANL._2017._Ano_20._No_86._Octubre-Diciembre.ocr.pdf bcc1dbfa020a94243cb46bb21676fe38 PDF Text Text �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TtCNICO ESPECIALIZADO DE EQU IPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN • DIAGNÓSTICOS Hematologia, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas, Qulmlca Cllnka Inmunología, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas. Glucometros, 81ologla Molecul r, Prot inas Especificas. El ctrolitos, Centrríug s. Hematolog1a. G,nom tros, Electrolitos. M1crob1olo91a Automalliada. Coagulacíon, Centrífugas. etc. • ELECTROMÉDICA Eleetrómiografos. Potencíales Evocados. Mon11oreo Ambulatorro, Accesorios, Agujas Monop0l res. Concentncas. Est1mulación Magnética, Pastas, te. Electroencefalógrafos. Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES úllbraciones de Espectrofotómetros UV-VIS, Espectroíotómetros de M dición d Color, Medidores de Brillo, Instrumentos para p sar, M dldore,s de PH y MV, Centrifugas de RPM, Controladores de Temp ratura. etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: Medica Device ■ sartorius HunterLab ~ W BECKMAN Abbott Laboratorles, S.A. SIEMENS COULTER ~--~-== .._.. PSA -- ·-·Thermo -..=........ ~~ - ELECTRON CORPORATION • "'1119"' - .....,... • ■-■ - - · - OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 83S9-4~71 GUADALAJARA, JAL, CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. M~XICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. M~RIOA, VUC. LEÓN, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-49S4 (644) 41 S· S804 (633) 227-11 S7 (SS) 5661 -8508 (614) 418-0S13 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 �CTR ® SCIENTIFIC DIVISIONES: · INVESTIGACION · DIAGNÓSTICO CLÍNICO · INDUSTRIA Y EDUCACIÓN AGUASCALIE NTES I MONTERREY CHIHUAHUA I PU EBLA www.ctr.com.mx I I CU LI ACÁN I GUADALAJARA SAN LUIS POTOSÍ I TORR EÓN I MÉRIDA I M ÉXICO I V ERACRUZ ctrscientific@ctr.com. mx Ventas-Mostrador: Av. Lincoln 3410 Pte. Col. Mitras Norte, Monterrey, Nuevo León . C.P. 64320 �UANL 1 r-.l\l-Jl',Jil\11" IO"'iO't,I\IJI 11.11\111 l il:'-, ® Una publicación de !a Unit1ersidad Autónoma de Nuet10 León Mtro. Rogelio Garza Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria general Dr. Juan Manuel Alcacer González Secretario de investigación científica y desarrollo tecnológico Dilectora editorial: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo Consejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. Escalante Acosta / Dr. Jo.,é Mario Molina•Pasquel Henríquez Coeditora: Melis..,a Martínez Torres Redes y ¡mblicidad: Jessica Martinez Flores Disef'lo: Montse rrat García Talavera Traductora: Celeste Ojeda Mo ro Sentido socia!: César Morales, Andrea Estrada, Yolanda Rodríguez Oirrector y gestión editorial : Luis E. Gómez Asistente administrativo: Claudia Moreno Alcocer Porrada: Francisco Barragán Codina Webmaster: Mayra Silva Almanza Diseño de página •web: Rodrigo S0to Moreno Ciencia UAN L Revista de dí\'u lgación científica y tecnológica Uni,ersidad Aurónoma de uevo León, AL'io 20, º 86, ocmhre. d iciembre de 2017. E~ una publicación trimestral, editada por la Uni\'ersidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Investigación. Domicilio de la publicación: Bihlioreca Un iversitaria Raú l Rangel Fría.~, Alfonso Reyes 4000 norte, 5° piso, Monterrey, ue\'O León, McXico, C.P 64290. Telc'.fono: + 52 81 83294216. Fa.X: + 52 81 8H96623. Direccora edicorial, Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo. Reserrn de derechos al usoexclusi\'O o. 04-2013.062514034400-102. !SS : 2007•1 175 ambos ororgados por el Instituto Nacional del Derecho de All(or, Licitud de Título y Conten ido o. 16547. RegL,tro de marca ame el lnsciruco Mexicano de la Propiecbd Industrial: 1437043. lmpre,;a por, Serna Impresos, S.A. de C.V., Vallarca 345 Sur, Cenrro, C.P. 64000, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impre,ión: 6 de ocrubre de 201 7, tiraje: 2,500 ejemplar~. Distribuido por: Uni,sers idad Autónoma de ue,·o León, a través de la Dirección de hwestígación, Alfonso Reyes 4000 norte, 5° pL,o, Monterrey, Nue\"o León, México, C.P. 64290. La.s opiniones y conten idos expre.sados en lo.-; artículos son responsabilidad exclusi\'3 de los autores y no necesariamente reflejan la postura del ed it r de la publicación. Prohlbida su reproducción coral o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido edicorial de esre número. Publicación indexada al Consejo Naciona l de Ciencia Iberoamericana, Biblat. Tecnología, LAT! DEX, CUIDE , PER IÓDICA, Actual idad Impreso en McXico Tocios los derechos reservados © Copyright 2017 revisrn.ciencia@uanl.mx revista.ciencia@gmail.com �CO ITÉ EDITORIAL COMITÉ DE DIV LGACIÓ CIE CIAS DE LA AL D CIE CIAS DE LA AL D Drn. Lomdes Garm Oca1ias Dra. C. Gloria Ma1ia González González CIENCIAS EXACT CIE CIAS NATURALES Dra. Ma. Aracelia Alcor/a García D1: e1gio Moreno Limón CIE CI D1: R oque Go11z.alo Ramírez loz.ano CIE CIAS ACROPECUARI D,: Hugo Bemal Barragán CIENCIAS CIE CIAS EXACTAS ACROPEC ARIAS ATURALES D1: R ahim Fomughbakhch Pournavab Dra. Nora Elizondo Villarreal CIE CIAS OCIALES CIE CIAS SOCIALES Drn. Vero-nika Dra. Bla11ca Mirlhaln, Tamez ieglin INGE IERÍA Y TEC OLOGÍA I GE IERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. María, Idalia del Consuelo Gómez de la Fuen/e Yolanda Peiia CIENCIAS DE LA TIERRA D1: Carlos Gilberw Ag11ilar Madera CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubre-diciembre 2017 3 m �CONTENIDO EDITORIAL 06 CIENCIA VSOCIEDAD Feminicidio en Nuevo León: narrativas sexistas en los medios mexicanos Oiga Nelly Estrada OPINIÓN Conducción distraída, un problema creciente para la seguridad vial Verónica Velasco Villavicencio ANDAMIAJES 15 Arquitectura y bovinos Armando V. Flores Salazar. SUSTE NTABILIDAD 1 20 Instituciones de educación superior y la sustentabilidad Pedro César Cantú-Martínez 25 26 ACADÉMICOS Contribución al estudio de las neoplasias y pseudoneoplasias en el hurón Rolando A. Silva Pérez, Cecilia Ramírez Hernández. Álvaro Barbosa Quintana, Emilio Olivares Sáenz, Yahaira Maciel Martínez, Rafael Ramirez Romero El proceso de expansión urbana y su impacto en la cobertura y uso de suelo de la zona de presión intermunicipal de Chihuahua Antonio Oávila-Rodríguez, Alfredo Pinedo-Álvarez. Carmelo Pinedo-Álvarez, Jesús A. Prieto-Amparán Modelos para pronosticar series estacionales con poca información histórica: un estudio comparativo Sergio David Madrigal Espinoza �CONTENIDO Poliestireno expandido: potencial para su reciclado como aislante térmico Jose Aurelio Sosa Olivier, José Ramón Laines Canepa, Anabel González Oiaz. Liliana Martínez Bautista. Lorena Sánchez Pedrero. Israel Ávila Lázaro 43 Respuesta fenológica de especies maderables a los factores ambientales del noreste de México Maginot Ngangyo Heya, Rah1m Foroughbakch Pournavab, Artemio Carrillo Parra. Lidia Rosaura Salas Cruz CURIOSIDAD El tigre dientes de sable que llegó para quedarse: Smilodon fata/is, mascota de la FCT Elizabeth Chacón Baca, Victoriano Beraza 56 TÓPICOS Identificación de Aeromonas spp. y su importancia clínica Jessica Lizbeth Ortega-Balleza CIENCIA EN BREVE DICTAMINADORES 2017 COLABORADORES INFORMACIÓN PARA AUTORES 60 65 72 74 �ro EDITORIAL E l 18 de noviembre de 20 16 se declaró la alerta de violencia de género contra las mujeres (AYGM) para el estado de uevo León -en los municipios de Apodaca, Cadereyta, Guadalupe, Juárez y Monterrey-. La declaratoria es un mecanismo único, creado para proteger los derechos humanos de las mujeres, consiste en una serie de acciones que los tres niveles de gobierno deben poner en práctica para evitar y erradicar la violencia feminicida. Pese a los esfuerzos iniciados desde la alerta, en lo que va de este año se han reportado 66 casos de feminicidio en nuestro estado. En el Instituto Estatal de la Mujer se reúnen los esfuerzos, públicos y privados, correspondientes a la AYGM (los cuales se pueden encontrar en su página: http:// www.nl.gob.mx/alerta-de-violencia-de-genero-contra-las-mujeres). La UANL se suma, desde 2014, a este esfuerzo y crea el Centro Universitario de Estudios de Género coordinado por la maestra Lid ice Ramos Ruiz. Además del lEM y la UANL, hay muchas asociaciones - Alternativas Pacificas, Artemisas por la Equidad, o somos medias naranjas, entre otras- y un sinfin de colectivos -Las victorias, Feministas NL, Luciérnagas, Juglaresas y muchas más- , en el las puedes encontrar información e iniciativas más detalladas. En este número, la revista CienciaUANL apoya la visibilización de esta problemática social con la publicación del artículo "Feminicidio en uevo León: narrativas sexistas en los medios mexicanos" de la investigadora Oiga Nelly Estrada. Desde aquí los invitamos a unirse a los proyectos en contra de la violencia. Melissa del Carmen Martínez Torres Universidad Autónoma de m 6 ,,.___________________ uevo León. CIENCIA UAN L/ AllO 21l. He. 86 ochlhre-dicil!mbre 21117 �La evidencia histórica muestra cómo a través del discurso androcéntrico y sexista se ha tenido en desigualdad y subordinación a las mujeres ante lo masculino por el sistema sexo-género (Rubin, 1986). e ha enseñado, a través de prácticas cotidianas y discursos eufemistas y otros con tinte misógino, que las mltjeres son la costilla de Adán y el segundo sexo En este sentido, en la década de los cincuenta, Simone de Beauvoir ( 1999), en El segundo sexo, manifestó que la condición desigual de las mujeres se debe a que el patriarcado impuso estereotipos y un mandato cultural de inferioridad sobre las mujeres como norma social y legal. En esta relac ión de superior a subordinado se encuentra la teoría de Hegel ( 1987) en su dialéctica del amo y el esclavo en la que uno manda y el otro obedece. En nuestro contexto social, en un mundo machista, las mujeres están sometidas a la violencia de género, que en algunos casos conlleva a una violencia extrema donde son asesinadas por el simple hecho de ser mujeres. De acuerdo con Moscovici (2008), las imágenes que reproducimos desde el nacimiento a través del lenguaje son las representaciones sociales que forman una identidad. Filósofos como Michel Foucault (2000) pusieron luz a los juegos de poder al control y divulgación de los discursos convenientes para mantenerse preponderantes en un grupo hegemónico que mantuviera la dominación masculina, ya sea del Estado sobre el individuo o del hombre sobre la mujer. Ante tal situación de evidente desigualdad, la reflexión que en este trabajo se construye, abona a la toma de conciencia para erradicar los procesos de naturalización de la violencia que existen en la sociedad contra las mujeres (Bourdieu, 2000) . En particular, se analizan varias narrativas y encabezados en los med ios de comunicación local de Nuevo León para reflexionar sobre su objetividad y si éstos reproducen la violencia de género en el imaginario colectivo de la sociedad. En este tenor se trata de dilucidar • Universidad Autónoma de Nuevo León Contacto olganellye@yahoo com en las narrativas periodísticas si hay lenguaje sexista y evidenciar esta violencia para la reflexión crítica constructiva para la igualdad entre los sexos. Es un análisis cualitativo de dos periódicos: El Norte y Milenio Monterrey en 2016. CONTEXTO SOCIAL DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO En la década de los noventa se incrementó la violencia extrema de género en México, siendo los estados del norte los más afectados: Chihuahua, Tamaul ipas y N uevo León (Mora y Torres, 2014). Una violencia ejecutada con saña en el cuerpo de las mujeres, en su mayoría contra las jóvenes entre 20 y 34 años de edad (Segato, 2008). En este tenor, durante la Conferencia Internacional de Beij ing en 1995 ( Martínez, 1996), se reconoció con preocupación que la violencia contra las mujeres era una epidemia debido a la magnitud de su impacto. Veinte años después, en el marco de la Sexta Conferencia de Estados parte de la Convención lnteramericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer Convención de Belém do Pará", en Lima, se indica que las cifras de asesinatos han llegado al límite de pandemia (Cuentas, 201 S). Ante el incremento de los feminicidios en el mundo, y sobre todo en México, se han presentado iniciativas de ley que se aprobaron como la de ''Una vida sin violencia", en 2007, y la "Alerta de género", en 2016. Demandas que realizaron las mttjeres activistas, luchadoras sociales y feministas de diversas organizaciones civiles comoArthemisas por la Equidad . Este trabajo propone dilucidar cómo las narrativas en los medios de información dan un sentido superficial en los asesinatos en contra de las mujeres y se patologiza al feminicida o lo presentan como el único acto de violencia que ha tenido, como si fuera un arrebato en su �conducta. Como dice Lorente (1999), el machismo es cultural y se aprende en un sistema que sólo le da valor a lo masculino y no es una conducta aceptada socialmente y se encubre. Por tanto, una de las estrategias del patriarcado es la práctica sexista que, de acuerdo con Femández (2012), se define como la exclusión, marginación e invisibilización de las mujeres en todos los ámbitos públicos y sociales. El feminicidio es una conducta machista que tiene un proceso histórico y se tiene que observar para poder entender esa historia de violencia. Hay muchos elementos que se pueden ver en el feminicidio , por ejemplo : el número de puñaladas, de golpes, el mecanismo que se utiliza para matar, si es con las manos, por estrangulamiento o con armas, cuando tiran el cuerpo a la calle o lo abandonan en la basura, etcétera. De acuerdo con Lorente ( 1999), existen dos grandes conductas de los varones tras un feminicidio: presentarse ante la policía o suicidarse. Por lo general, los que son más reconocidos socialmente y tienen una posición ética y moral que consideran valorada por los demás, no quieren enfrentar las consecuencias de sus actos y prefieren el suicidio. Por otro lado, los que se entregan voluntariamente creen que lo que hicieron es lo que tenían que hacer y se sienten más hombres comunes abundan en las narrativas en los medios mexicanos y justifican la violencia, especialmente contra las mujeres, y describen al feminicida como un hombre con valores sin violencia previa y además lo describen con la profesión que tiene para darle un estatus social y a la vez invisibilizar a la mujer víctima El sistema sexo-género emplea diversas estrategias discursivas y semióticas para mantener la supremacía masculina y la inferioridad femenina en una cosmovisión de que lo femenino no cuenta para la estructura androcéntrica. En México, de cada diez mujeres, seis sufren violencia en su relación de pareja de acuerdo con la Comisión Nacional para Prevenir y Erradicar la Violenc ia contra las Mujeres (Conavim). De acuerdo con Marcela Lagarde, el feminicidio es la expresión directa y extrema de la violencia estructural económica, política, social y de género. Esta última confiere el carácter misógino a la violencia que se ejerce contra las mujeres por el hecho mismo de ser mujeres y que llamamos violencia feminicida (Lagarde, 2006: 7). CONTEXTO HISTÓRICO DE LA VIOLENCIA SEXISTA EN LOS MEDIOS MEXICANOS La historiografia nos muestra cómo a mediados del siglo XX, en la prensa y la nota roja del país, se narraban los crímenes contra las mujeres supuestamente motivados por celos, infidelidad, abandono y violencia conyugal (Núñez, 2015 34). Se trataba de homicidios que involucraban a hombres de diferentes sectores sociales. Al respecto, una noticia en el diario La Prensa, en 193 I, informaba de un " Feroz crimen en la calle de los Hortelanos. Mujer apuñalada por celos" (Núñez, 20 I 5: 34 ). Tanto en éste como en otros casos exam inados en la nota roja de los años cuarenta y cincuenta, llama la atención cómo las narrativas tratan de excusar al victimario por cualquier razón, ya sea por sentir celos o porque la mujer era infiel. Al analizar las palabras de la conjunción "porque" y la preposición ' por' observan10s que son palabras atenuadoras utilizadas para disminuir una sanción social y para que el lector no vea la violencia patriarcal per se (Briz, 2002). Los medios reproducen discursos para seguir con el orden hegemónico del sistema sexo-género. Escriben que fue "por engaño", "celos" o "desamor"; estas frases y clichés mª LA LUCHA DE LAS MUJERES POR VISIBILIZAR LA VIOLENCIA MACHISTA En los primeros años del siglo XXI en uevo León se incrementaron agrupaciones feministas, organizaciones civiles, colectivos, legisladoras, académicas y, sobre todo, madres de las víctimas para realizar actos ,,.___________________ CIENCIA UAN L/ AllO 21l. He. 86 ochlhre-dicil!mbre 21117 �y estrategias para prevenir y sancionar la violencia de género y legislar a favor de los derechos de las mujeres (Estrada, 2012). in embargo, las estadísticas de asesinatos contra las mujeres van en aumento y los medios de comunicación impresos y electrónicos presentan cifras, imágenes y narrativas que muestran una grave crisis de impunidad y lenguaje sexista en contra de las mujeres víctimas. Además, se transmiten los feminicidios como homicidios comunes y el formato que cada caso recibe es usualmente deshumanizado : culpabilizan a las víctimas y justifican al victimario, dañando así a la familia y a la sociedad en general (López, 1995) FEMINICIDIO EN NUEVO LEÓN los cuales 58.89% fueron con arma de fuego (Cubero, 2016). Las estadísticas nos muestran que 38% de éstos fue cometido por el cónyuge; 16% por el concubinario, 14% por el amigo, I 2% por la pareja, 11 % por el novio y 9% por el exesposo. En nuestra entidad, las estadísticas de la Procuraduría de Justicia establecen que en 2015 hubo 20,400 denuncias de violencia familiar o su equiparable, y de enero a mayo de 2016 swnaron 9,26 1. Es decir, existe violencia previa antes de cometer asesinatos en contra de las mujeres. La directora de Arthemisas por la Equidad, lrma Alma Ochoa (entrevista personal, 2016), comenta que en uevo León se han cometido cientos de asesinatos de mujeres desde que se tipificó el delito de feminicidio en 2013 , sólo en dos casos se ha denunciado el delito y, ahora con la Alerta de Género que gracias a la solicitud hecha por esta organización fue aprobada en noviembre del 2016 y declarada en el estado en 2017, se espera que el gobierno junto al Instituto Estatal de la Mitieres y las O G participantes hagan su trabajo en beneficio de las mujeres. A pesar de las reformas generadas en años recientes y la inclusión de las mujeres en los diferentes espacios públicos y, sobre todo, en el campo del conocimiento, se mantiene la naturalización de la violencia contra las mujeres, así como los estigmas de subordinación, y se le reduce a un carácter de objeto o cosificación cultural (Maffia, 2007). Las marchas en contra de la violencia que por primera vez se realizaron en varias ciudades del pais y en Nuevo León muestran el grave problema social del feminicidio. NOTAS PERIODÍSTICAS SOBRE EL FEM1NICIDIO EN NUEVO LEÓN Se han documentado, a través de periódicos locales como El orte y Milenio Monterrey, y recogidos por la ONG Arthemisas por la Equidad de 2000 a 2016 en la entidad, más de 995 asesinatos de mujeres, cometidos, en su mayoría, por hombres. Estas notas periodísticas son de casi todos los días; en ellas se retrata la violencia que sufren las mujeres y los casos de violencia extrema en que son asesinadas por su pareja, marido, exesposo, novio, amante, amigo o conocido. En uevo León, entre 2012 y 20 I 3, ocurrieron 243 feminicidios, de Los medios de información, cuando reportan un feminicidio, lo describen como crimen pasional, tratando de encubrir y justificar al agresor que casi siempre es la pareja sentimental de la mujer, o lo relacionan a menudo con sucesos del crimen organizado. En este sentido, señalamos lo que dice lrma Alma Ochoa (2007) con respecto a que los feminicidios son efectos del sistema patriarcal que hace creer que los hombres son propietarios y dueños de las mujeres, y cuando ellas ya no desean estar con su pareja o marido las asesinan por CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubre-diciembre 2017 9 m �el pensamiento de que es "mía y de nadie más" o las toman como botín de guerra en el caso de la guerra del narcotráfico. En este mismo sentido, el médico forense Miguel Lorente ( 1999) comenta que hay dos grandes polos motivacionales: uno es cuando el hombre cree que la mujer es de su posesión y el otro cuando es vista como objeto sexual: "no es mía, pero es un objeto que uso, rompo y puedo disponer de ella por mi posición", y enfatiza que en el feminicidio íntimo prevalece la posesión y en el feminicidio sexual el objeto. En este sentido, los encabezados no realizan un análisis de la realidad de los asesinatos y sólo se basan en juicios de valor con una visión genérica y sexista, como se refleja en las siguientes narrativas del periódico El Norte en la sección local del 8 de abril de 2016: " Mata a mujer e hija y luego se suicida. Aseguran que la joven estaba embarazada. Afinnan que profesor comete homicidios porque las víctimas le exigían dinero en Lampazos" ( ÁJvarez, 2016). En la narrativa se expresa una excusa del victimario, "porque le exigían dinero"; la palabra " porque" disminuye la culpa ante la sociedad y además lo describen por su profesión, "profesor", esto encubre la violencia extrema ejercida contra las víctimas y le da al agresor un estatus social relevante ante la sociedad, en lugar de mencionar las posibles motivaciones del acto feminicida-suicida En estos encabezados se muestra que las mujeres eran ambiciosas, exigentes y que merecían la muerte . Al analizar el texto, no se ve variación con respecto a las narrativas de hace décadas, a pesar de los avances que se han tenido en las leyes, los estereotipos son los mismos y los juicios de valor peyorativo contra las mujeres en el imaginario colectivo social. Otros encabezados: " Menor de 17 mata a exnovia de 14. La mató porque lo cortó" (Castro, 2016); "Mata tras discusión a exnovia de 17 años" (Arriaga, 2016), estas narrativas pueden transformar las realidades por las que estos jóvenes asesinan, además evaden mostrar el discurso violento del patriarcado. Los medios ofrecen razones y motivos para reducir la culpa del asesino en esta estructura patriarcal, hacen del victimario la víctima e invisibilizan a las mujeres víctimas. Los narradores mediáticos deben utilizar un lenguaje neutral y analizar el contex1o histórico del asesino para tomar conciencia de que se sigue matando a las mujeres por causas de género, donde la cosmovisión de la violencia se reproduce en la vida cotidiana como natural por falta de referentes y de educación con pers- m 10 pectiva de género. El Estado, la familia, la escuela y las instituciones, junto con los medios de comunicación, tenemos la responsabilidad de reconstruir el imaginario colectivo y practicar el lenguaje incluyente para lograr la igualdad y reducir La violencia contra las mujeres, niñas y niños CONCLUSIONES PRELIMINARES Desde hace siglos se ha visto a las mujeres como el segundo sexo, subordinado por el discurso hegemónico, lo que las hace más susceptibles a sufrir violencia en México. Mientras en la sociedad mexicana y en el mundo siga prevaleciendo el discurso androcéntrico y sexista contra las mujeres, no será posible cambiar el imaginario de desigualdad , subordinación y de violencia en la sociedad. Es necesario un lenguaje incluyente en la escuela desde el nivel básico hasta la universidad para tener una mejor manera de relacionarnos entre los sexos ( Estrada, 201 7) Debemos reflexionar qué se está haciendo en las instituciones en general para que los medios informativos hagan su trabajo de una forma responsable, capaz y de veracidad en los hechos emitidos por feminicidio para contrarrestar esta epidemia en México y en la entidad neolonesa. El lenguaje sexista que cosifica a las mujeres sigue en la vida cotidiana, en las escuelas y sobre todo se proyecta en los medios de información y con esto se reproduce de manera negativa la violencia en el imaginario colectivo patriarcal donde se piensa que las mujeres deben estar sometidas a ciertos cánones, principios y normas establecidas y cuando no se cumplen estos mandatos culturales se ejerce violencia sobre ellas. El feminicidio es una conducta machisgénica porque nace del machismo y se centra como una de las dimensiones más crueles de la violencia sexual y de género, ya que lástima el cuerpo, la subjetividad, la sexualidad, la dignidad y la libertad, privando de La vida a las mujeres. Trabajar en la promoción de una cultura de igualdad y respeto para que las instituciones y los medios de infonnación tengan presente que la perspectiva de género ayudará para que las nuevas generaciones entiendan que mujeres y hombres somos sujetos de respeto valor. Recordemos que los medios de comunicación y las redes sociales son dispositivos de poder con gran influencia que pueden utilizarse también para generar la paz y la igualdad en la sociedad. ,,.L..-_______________ CIENCIAUAN L/ AllO 21l. He. 86 oclllhre-dicil! mbre 21117 �REFERENCIAS Hegel, G.W.F. ( 1987). Fenomenología del espíritu. Ciudad de México: FCE. Álvarez, M. (20 16, abril ). Mata a mujer e hija y luego se suicida. Monterrey : El Norte. 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Ne. 86 Bctubre-diciembre 2017 11 m �Conducción distraída, un problema creciente para la seguridad vial Verónica Velasco Vl llavicenclo" En el último reporte emitido por la Organización Mundial de la alud (OMS , 2015) sobre la situación mundial de la seguridad vial, se observa que más de 1 25 millones de personas muere cada año en las carreteras del mundo, además de los millones de personas que resultan lesionadas de gravedad Aun a pesar de que el número de muertes pareciera haberse estabilizado a partir de 2007; en el caso de los países con ingresos med ios y bajos, este comportamiento no ha sido el mismo, ya que la problemática sigue creciendo (World Health Organization, 20 15). Esta epidemia se toma aún más grave cuando las estadísticas muestran que los accidentes viales son la primera causa de muerte en personas jóvenes en edad productiva, de entre 15 y 29 años de edad (World Health Organization, 2015; Andrada y Bertone, 2017). Awmdo a las muertes y las lesiones causadas por los accidentes viales, existen otras dos problemáticas relacionadas con los vehículos automotores: la congestión del tránsito y las emisiones de los escapes de los autos, lo que indirectamente repercute en la disminución de la actividad fisica (caminar, andar en bicicleta, etcétera) (World Health Organization, 2015) El panorama para México muestra que, en 2015, se registraron al menos 378,232 accidentes de tránsito en los que, en más de 90% de los casos, la causa fue un error humano. Esto considerando que los accidentes viales pueden ser causados por cuestiones inherentes al propio vehículo al camino, humanas y otras. iendo los accidentes la cuarta causa de mortalidad en la población general y la primera en el grupo de 15 a 24 años de edad. En ese mismo año, en el mismo rubro, se reportaron 106,718 personas heridas y 4,60 L decesos (INEGI, 2016). los últimos años. Mientras que el número de personas heridas ascendió a 9,429, perdieron la vida 224. Sin embargo, en 20 16 se registró un incremento en el número de muertos de alrededor de 20% con respecto a 20 15, cabe señalar que los datos correspondientes a 2016 son considerados aún de manera preliminar (figura 1) (I EGI, 2016). Panorama de Accidentes en Nuevo León (2014 a 2016) ■ 201 4 ■ ■ ]0 1 6 2015 Figura 1. Panorama de accidentes de tránsito en Nuevo León, 2014-201 6 (INEGI, 2016). En la figura 2 se observa que de los 75,93 1 accidentes de tránsito reportados para Nuevo León en 20 16, al menos 3,327 accidentes (4%) fueron ocasionados por otra causa, la cual no se especifica dentro de este informe. causas de accidentes, Nuevo León, 2016 10.000 60.000 ~-000 40.000 l0.000 20,000 10,ClJO " CON.DllCTOft P O PASAJERO fAl.lA DEL VEHICULO rm::: ,- Ffflh MAIA t:AMI NO Figura 2. Causas de accidentes de tránsito en En el caso de uevo León (2015), se registraron al menos 86, l l Oaccidentes de tránsito (22% del total nacional), siendo el estado que ocupa la primera posición con el número más alto de accidentes en OTRA COl<DKIÓN OH uevo León, 2016 �CONDUCCIÓN DISTRAÍDA Si bien conducir es una tarea compleja que requiere la ejecución de habilidades cognitivas, fisicas, sensoriales y psicomotoras (Bp España, 2012), en la actualidad no es inusual observar cada vez con más frecuencia a conductores envueltos en otras actividades ajenas a la conducción Considerando que los accidentes viales pueden ser ocasionados por diversas causas, entre ellas cuestiones humanas, del propio vehículo, del camino, entre otros (C SI egob, 2015); dentro de los aspectos inherentes al individuo se encuentra la distracción del conductor, lo cual representa un problema creciente para la seguridad vial. De acuerdo con Regan (2007), la distracción ocurre cuando el conductor se involucra en una actividad secundaria que interfiere en el desempeño de la tarea principal que es la conducción Este autor propone cuatro tipos de distracciones visual (ocurre cuando el conductor mira un mapa u otro lugar que no sea la carretera), cognitiva (cuando el conductor aparta sumente de la carretera o escucha una conversación de pasajeros}, fisica (cuando el conductor sostiene un dispositivo como w1 teléfono móvil en lugar de conducir con las dos manos, o bien cuando manipula. la radio, consume alimentos, etcétera.), auditiva. (cuando los dispositivos de audio se ponen a alto volumen pueden enmascarar otros sonidos como sirenas de ambulancia, silbatos de tren, etcétera) (Regan, 2007) in embargo, las distracc iones también se pueden clasificar en internas (ocurren al interior del vehículo) y externas, las que ocurren hacia el ell.1erior del vehículo, por ejemplo, mirar a la gente, los accidentes, los edificios, vallas publicitarias y otros anuncios ubicados al borde de la carretera (OM , 2011 ). Algunas de las fuentes de distracción interna consisten en comer/beber, manipular el celular, la radio o los controles del clima, conversar con otros pasajeros, fumar, arreglarse, etcétera. Sin embargo, la mayor preocupación se enfoca en los a.para.tos portátiles, entre ellos los teléfonos celu lares, los dispositivos de almacenamiento de música, sistemas de navegación no integra.dos (por ejemplo GP ), entre otros (OMS, 2011). De las distracciones internas, una de las más estudiadas en países como Australia. y Esta.dos Unidos ha sido el uso de los teléfonos móviles durante la conducción, demostrando cómo el uso del teléfono perjudica. la conducción, ya que provoca que el conductor no se mantenga en una posición correcta. dentro de su carril, le impide mantener una velocidad apropia.da., sus tiempos de reacción son más largos para detectar y responCIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubr-e-diciembr-e 2017 der a eventos inesperados, se reduce el campo visual funcional , no percibe lo que ocurre alrededor, tiene una reacción de frena.do lenta, se incrementa el tiempo de reacción ante señales de tráfico, no se respetan los cruces o intersecciones, se cometen errores al ceder el paso a otro vehículo, se dan giros inapropiados e inesperados, se reduce la distancia. de seguridad, se calcula de manera inapropiada. el espacio necesario para incorporarse a la circulación de fonna. segura y, por ende, aumenta. la participación en accidentes. Ca.be resaltar que algunos de estos estudios se han efectuado con simula.dores (Ya.nnis et al. , 2014; Ka.ss, Cole y Stanny, 2007). Por todo lo anterior, el teléfono móvil se ha convertido en un dispositivo que ha revoluciona.do el desarrollo y la innovación tecnológica., pues se ha convertido en una herramienta. necesaria. para la vida a.1 permitir real izar d iversa.s a.ctiv idades como local izar información, monitorear correos, documentos, el manejo de las redes sociales, compartir fotos y videos, escribir mensajes y realizar llamadas, e incluso realizar transacciones y localizar lugares, todas esas características y utilidades del mismo, a.una.do al ritmo de vida de las personas, fomentan su uso, incluso de manera errónea durante la conducción (OMS , 2011) ESTUDIOS SOBRE DISTRACTORES EN MÉXICO Al recopilar datos en materia de distra.ctores en México, encontramos a.1 menos dos investigaciones relacionadas con el tema, de las cuales una se enfocó en medir el uso del celular en conductores de vehículos en tres ciudades, reportando una resulta.do de 1O. 7%, y otro midió la frecuencia. de uso del teléfono móvil entre motociclistas (Vera-López et al., 2012; Pérez- úñez et al., 20 l4). Por otro lado, es importante mencionar que a nivel nacional existe el Stcona.pra. (Secretaria.do Técnico del Consejo a.cional para la Prevención de Accidentes), una unidad administrativa. de la ecretaría. de Salud, quienes son los responsables de dirigir la política nacional en materia de prevención de lesiones ocasionadas por accidentes, y quienes han emitido algunas recomendaciones para evitar el uso del celular durante la conducción, las cuales consisten en no usar dispositivos de manos libres, colocar el celular fuera del alcance y en silencio mientras se conduce, si se va acompañado de un copiloto entregarle el teléfono celular para que se encargue de contestar llama.das y mensajes. O incluso, si es muy necesario realizar una llamada o mandar un 13 m �mensaje de texto, orillarse y estacionarse. Asimismo, se pueden utilizar aplicaciones que detectan cuando el dispositivo está en movimiento y redirecciona las llamadas entrantes a un buzón de voz ( tconapra, 2017). Es importante reconocer que es un problema complejo de abordar y medir, por tal motivo requerirá del diseño y aplicación de estudios específicos que permitan evidenciar el problema. ANÁLISIS DE LA INFORMAClÓN REFERENCIAS Como se pudo observar, los acc identes viales siguen cobrando muchas vidas y dejando lesionada a una gran cantidad de personas, México no es la excepción. Lamentablemente, quienes resultan más afectados por este problema son los jóvenes en edad productiva, lo cual significa una carga económica para la persona, la familia y el sistema de salud, aunado al daño psicológico del suceso. Andrada, M., y Bertone, C. (2017). Análisis de las defunciones por acc identes de tránsi to en los registros oficiales de La Rioja-Argentina. Periodo 2011 -2013 . Memorias del lnstit11to de Investigaciones en Ciencias de la Salud, 15(2), 6- 13 El avanzado desarrollo tecnológico en materia de comunicación ha permitido que djspositivos como el teléfono celular se conviertan cada día en accesorios de máxima necesidad para la vida, y que su uso incluso durante la conducción sea un hábito cada vez más observado, pero pobremente estudiado sobre todo en nuestro país. uevo León es uno de los estados que contribuye con un buen número de accidentes a nivel nacional, como se pudo apreciar en la información recabada in embargo, se observa que las estadísticas disponibles por parte del l EGl no arrojan las causas de los accidentes de manera tan específica como en el caso de la conducción distraída Y los estudios que se reportan en la bibliografía se han enfocado en medir la prevalencia de uso del celular durante la conducción, mas no como una causa de accidentes viales, además de que fueron publicados en otro idioma. CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIÓN Conducir distraído es un problema poco abordado en nuestro país; sin embargo, no es ajeno a nuestra realidad, por tal motivo es necesario estudiar esta problemática también en uevo León . Resulta dificil comprobar que un conductor que participa en un accidente automovilístico manejaba de forma distraída, independientemente de la acción secundaria que estuviera realizando. Por lo que, consecuentemente, las estadísticas relacionadas con las causas de accidentes viales no reflejan de manera especifica la causa real inherente al conductor. m 14 Bp España. (2012). RACE y BP-CASTROL contra las distracciones al volante. Bp España. Disponible en: http:// www.bp.com/es_ es/spain/prensa/notas-de-prensa/20 13/race-y-bp-castrol-contra-las-distracciones-al-volante.html Comisión Nacional de Seguridad. Secretaría de Gobernación. (201 S). Accidentes y sus facrores. Distrito Federal. 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Flores Salazar* Las reuniones quincenales y sabatinas del Colegio de Cronistas e Historiadores "Israel Cavazos Garza', en el auditorio del Museo Metropolitano de Monterrey, fueron en alto grado participativas pues el tema del ciclo 2016 convocaba, a través de sus ponentes, a recordar, valuar, preservar y proteger de los barrios de la ciudad sus patrimonios tangibles e intangibles, Concluidas las ponencias, las cuales se apoyaron con imágenes proyectadas, se abría el debate con la participación de los colegiados, enriqueciendo el tema con preguntas al ponente así como aportaciones de datos, precisiones, anécdotas y vivencias, todo bajo el orden y conducción del licenciado Carlos González, presidente en turno de dicho Colegio_ Fue en una de esas reuniones que intervine para precisar y ampliar la comprensión sobre el uso racional de las molduras en las fachadas de la arquitectura vernácula de la ciudad, principalmente el jambaje" que enmarca en el exterior vanos de puertás y entanas y cuya función principal es la de evitar que el agua de lluvia llegue hasta los marcos y hQjas de madera, para impedir su hinchazón por humedad y en consecuencia obstruir su función de abrir y cerr ; lqs filetes escalonados que la recorren de lado a lado abajo del pretil , y que marcan en la fachada el nivel interior de apoyo de las vigas cargadoras de la techumbre y cuya función es señalar el lugar preciso de excavación para reemplazar por el exterior cualquier viga en mal estado y con peligro de caerse, simplificando el proceso de sustitución si hubiere tal necesidad· y la cornisa, que poca diferencia formal tiene con otras molduras, salvo que para llamársele así debe coronar la fachada del inmueble y cuya función es la defensa o protección del paramento exterior, como la cornamenta en los animales, de donde deviene su nombre Este último comentario el de las cornisas, llamó sensiblemente la atención del licenciado Rubén Leal Garza, pues siendo cronista taurino confesó nunca haber oído o leído que la terminología taurina operara en otros campos del conocimiento humano. Le amplié mis comentarios al respecto con las molduras llamadas toros en Jas basas de las columnas y con los arcos torales bajo el tambor en las nave5'de crucería. J.,,-"' Motivado por ello, y siendo presidente de la Peña Taurina «El Toreo", me invitó como orador huésped a ampliar el tema ante sus agremiados sobre la relación de toros y arquitectura. Reto que acepté ante la inevitable tentación de seguir explorando una más de las muchas variables de la arquitectura corno documento confesionaJ d la cultura humana, en este caso particular el de la simbiótica relación del hombre con los animales especialmente con los bovinos y su manifestación en los objetos aríluitectónicos_ La cita fue en la noche del jueves 22 de septiembre, en el domici lio social de la Peña en la calle Isaac Garza 345 al poniente_ Exento en el exterior de toda referencia como club social, el domicilio sigue con su apariencia original de modesta casa familiar de puerta y ventana y, por supue~o, enmarcadQs al exterior sus vanos con jambaje, moldura bajo el pretil y cornisa como remate de su fachada . Apretujado su interior, se compone de un ver,sátiJ alón rectangular, por haeer de dos cuartos sólo uno, semidividido al centro por un arco fajón de medio punto, techado co,n vigas y cama de madera a la vista, con altas paredes de s~llares desnudos, .realzados en su contorno por el ipio de Lascas oscuras y desdioujado el aparejo por la profusa cantidad de trofeos pendientes en toda su superficie: cabezas de toros, astados, carteles, fotografías de toros toreros, cuadrillas Y, rejoneadores; banderillas, espadas y demá 1tensitids de lh parafernalia taurina. La luz incandescente y: Pº.! lo mismo cálida, hace el lugar algo e$pecial, algo má~ico, una concavidad propicia para ef ritual de evocación que refuerza la pennanente convivencia del hombre con el reino animal. Luego d Ja presentación oficial del ponente, se proyecta la primera imagen con el titulo de la ponenda, se hace el silencio reglamentario, alguien entiende que hay que apagar la luz para mejorar la visión, se proyecta la siguiente imagen y la caverna primitiva emer&e con sus imágenes parietales propiciando el viaje del pasado al presente para revivir la gran odisea humana, siempre añorada: su evolución cultural. Por supuesto que el punto de partida obligado de esta historia sobre toros y arquitectura comienza con �las pinturas rupestres o parietales producidas por el hombre hace 40 mil años o más, en sitios como Lascaux., Altamira, Dordoña y la recientemente descubierta Cueva Chauvet, donde encontramos variadas pictografías y petrograbados representando mamuts, uros, ciervos, caballos y toros, todos de interés como presas de caza comestibles; espléndjdas imágenes que nos revelan, además de la magia ritual propiciatoria y las primicias de la representación artística, la oculta relación económica en tanto la carne para la alimentación, las pieles para el vestido y los huesos y astas para las herramientas; asimismo, y de suma importancia civilizadora, los pictogramas y petrograbados como origen y primera fase de los subsecuentes sistemas de escrihtra. Luego de iruciado el periodo de sedentarización, se generará la revolución neolítica y con ella las primeras aldeas que bajo circunstancias específicas podrán evolucionar a poblados urbanos. El sitio que reunió las condiciones idóneas para el desarrollo de tal fenómeno es la cuenca mesopotámica en el Asia Menor, y una de las ciudades cananeas con mayor antigüedad fue llamada Jericó. Desde esta región se propaga paulatinamente la nueva cultura por el mundo inmediato, como el mediterráneo, que con el tiempo devendrá en variadas expresiones de cierta complejidad. De las culturas mesopotámicas de base sumeria se distinguen el imperio babilónico, el asirio y el persa, y ciudades como ínive, Babilonia y Ur, y en ellas destacan ya: las cabezas de toros en madera policromada como adornos de instrumentos musicales, la escultura colosal del toro alado con cola de león y rostro humano - tetramorfos- como genio guardián del templo de Khorsabad; el relieve en cerámica policroma representando un toro sagrado de la puerta de Jshtar y los colo- m 16 sales capiteles taurinos de mármol gris, en el palacio de Artajerjes 11, en Susa. Es también parte del escenario de lo bíblico y en el atrio del Templo de Salomón se construyó una fuente para la purificación, sentada sobre las ancas de doce toros de bronce y alineados de tres en tres a los puntos cardinales; un buey con su aliento o vaho combatió el frío en el establo donde nació el hijo de Dios, y de los cuatro evangelistas -con atributos del tetramorfos- , uno de ellos, san Lucas, se representa con el bovino como símbolo de l sacrificio Lo anterior es una pequeña muestra de la abundante presencia taurina en esta cultura. La cultura egipcia en el desierto africano es también rica en representación de bovinos en relieves y pinhrras de templos y tumbas, si bien en este tema se destaca la diosa Hathor, madre y esposa de Horus, tanto en su representación escultórica de vaca con su cornamenta enmarcando el disco solar o en las columnas hathóricas en cuyo capitel se representa por cuadriplicado el rostro humano de la diosa con notorias orejas vacunas. La cuenca mediterránea exuda inspiraciones tori les: la actual peninsula de Crirnea es descrita por Heródoto como Táurica y a sus habitantes los refiere con el genti licio de tauros; de los 22 signos fonéticos con que los fenicios componían sus palabras, mil años antes de nuestra era, el primero de ellos de nombre á/ef se representaba con una cabeza de toro, mismo que con el tiempo llegará a los griegos girada al revés como letra A y con el nombre de alfa; de la mitología griega Zeus se convierte en un toro blanco y manso para seducir a Pasífae, esposa de Minos, rey de Creta; el romance dio origen al Minotauro, de cuerpo humano con cabeza y cola de toro, también da origen al complejo laberinto como su habitación carcelaria, prototipo arquitectónico construido por Dédalo, debajo del también laberíntico palacio de Cnosos. Los griegos atenienses perfeccionan los componentes arquitectónicos corno sistema de orden, como lenguaje abstracto y, además, sistematizaron el uso de las molduras en su c01p11s. De entre ellas destacan el bocel, de perfil semicircular convexo y que por denotar fortaleza lo llamaron toro y lo usan como unidad de arranque en las basas de las columnas. De igual forma, como referencia a los bovinos sacrificados en los altares de sus templos, incorporaron a la arquitectura como motivo ornamental el bucráneo, cráneo de bovino, descarnado o no, usado como ornato tanto en los frisos de templos como en aras y sepulcros. De la Roma imperial, y en escenarios como el anfiteatro llamado Coliseo, se oficializa como espectáculo ,,.___________________ CIENCIA UAN L/ AllD 21l. He. 86 cclllhre-dicil!mbre 21117 �la lucha a muerte de hombres y animales, entre ellos los toros bravos. Esta práctica cultural se expande por todo el territorio bajo su dominio y de ese universo sobresale la península ibérica, donde la fiesta brava del toreo, el rejoneo y la burla callejonera o pamplonada se vuelve parte de su distinción y desde donde se irradian los rituales taurinos al continente americano con la pla=a de toros como tipología arquitectónica. La Plaza de Toros México o La Petatera en Colima se destacan como ejemplos de gran relevancia. A la claraboya en el zenit de la cúpula del Panteón en Roma se le denominó oculus por la colwnna de luz natural que ilumina su interior durante el dia y a partir de la arquitectura románica monástica se procura iluminar los amplios interiores con vanos circulares, ovalados, cruciformes o mixtiformes en lo alto de muros y techos a los que se le llama ojo de buey. En América Latina, de la arquitectura religiosa colonial, principalmente en las naves de crucería en los templos católicos, a los cuatro arcos que soportan las cargas y esfuerzos de las pechinas, el tambor, la cúpula y la linterna, por su gran capacidad de carga se les denomina arcos torales, y a las molduras que rematan los muros exteriores en su modalidad de pretiles, se les llama comisas, como se planteó anteriormente. El tránsito de transferencia de componentes de la arquitectura religiosa a la arquitectura vernácula será de fácil aceptación en las partes que les fueron afines jambajes, molduras en los sistemas colwnnares, molduras indicadoras de niveles y comisas Cabe destacar algo a lo que se le da poca relevancia, pero que en este estudio sí la CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubre-diciembre 2017 tiene, es el hecho de que las heces de los bovinos, por su alto contenido de fibra, se incorporan a la tierra base para la fabricación de adobes pues opera como un excelente aglutinante, sustituyendo a la paja trillada, haciéndolos más resistentes y formando parte del cuerpo fisico de los objetos arquitectónicos. La presencia de los bovinos en nuestras prácticas culturales es común y abundante, consideremos como parte de la pequeña muestra de tan ostensible presencia: los nombres de Taurino y Tauro; los sobrenombres de Toro y Torito como referencia a los hombres robustos y fuertes ; los apellidos Toral, Toro, del Toro, Yaca, Vaquera, Becerra, Becerril, Corral y Corrales; la constelación y el signo zodiacal de Tauro; los oficios de vaquero, pastor, torero y carnicero; en la gastronomía los chiles toreados, las criadillas y la diversidad de bocados cárnicos de res; las expresiones cotidianas como cornudo, poner los cuernos, fuerte como un toro, toréame esta, coger el toro por los cuernos, el que por su gusto es buey hasta las coyundas lame, no te hagas buey; los instrumentos musicales de la familia de los oboes llamados comos; las vacunas y la vacunación, y los eufemismos de México como el cuerno de la abundancia, y el llamar al palacio municipal como casa del ayuntamiento En la arquitectura, como objeto rico en transferencias hwnanas, se evidencia en parte de su nomenclatura esta relación de convivencia permanente del hombre con los bovinos Por ello distinguirnos como componentes nominales las comisas, toros, bucráneos, capiteles, arcos torales, ojos de buey, los adobes, y como 11 m �tipologías arquüectónicas la casa del ayuntamiento, el laberinto, la plaza de toros las caballerizas y los corrales. Homenaje de gratitud y reconocimiento que el hombre hace desde la arquitectura a la relación simbiótica que guarda de siempre con el anünal que desde tiempos inmemoriales ha sido su potencial fuente de alimento, coadyuvante en el desarrollo de la economía agrícola y potencial simbólico de su autoestima en tanto: fortaleza, fertilidad y virilidad. Para promover una corrida de toros en ese tiempo se requería una inversión de al menos mil pesos por parte de los empresarios, pues la renta de la plaza costaba 500.00 pesos, el encierro de animales 150.00 pesos, la banda de música para el acompañamiento 150.00 pesos, otros 100.00 pesos para los toreros, 50.00 para ADENDA Las fiestas de toros en Monterrey Carlos González Rodriguez Aunque con escasa información, se afirma que las corridas de toros se celebraron en Monterrey desde principios del siglo XV!l1 y que éstas se volvieron regulares en la segunda mitad del siglo XJX. El Archivo Municipal de Monterrey nos muestra a través de sus documentos que desde 1760 se impulsaba la construcción de una plaza de toros en la Plaza de Armas, hoy Plaza de Zaragoza, y la participación de toreros aficionados de la localidad. La plaza de toros que funcionó con mayor regularidad fue la que se construyó en los terrenos del Convento de San Andrés, vecinos a la vertiente norte del Río Santa Catarina. Construida de madera, se montaba y desmontaba con facilidad pues de ordinario se usaba sólo en el mes de septiembre, durante las fiestas patronales de la ciudad. Quedan para la historia nombres como los de don Francisco Barrido y don Justo Cárdenas, como promotores de la fiesta brava local, este último se vio en la necesidad de rescindir el contrato celebrado con el Municipio en 1830, por la muerte de su socio comercial . En ese tiempo los toros que se lidiaban no eran precisamente de casta, era ganado cerril y por lo mismo más peligroso pues los picadores no protegían a sus caballos con los petos con que ahora se hace y varios caballos terminaban muertos por cornadas de toro. La Plaza de Toros del Convento, como también se le conocía, montada en 1846, fue desmantelada antes de funcionar como tal, con el fin de construir las barricadas para la defensa de la ciudad ante la artera invasión e>..iranjera de los estadounidenses. m 1a los picadores y otros 50 .00 más para los banderilleros. Cantidad considerable si tomamos en cuenta que con ella se podía comprar una casa grande de calicanto o dos medianas. Fueron varios los intentos de comprar el terreno a los franciscanos y a las autoridades municipales para construir la plaza permanente; sin embargo, ningún trámite al respecto se pudo concretar. La plaza de toros conocida como del 5 de Mayo era vecina del templo del Sagrado Corazón y la de anta Lucía era vecina del Hospital Civil en las calles de anta Lucía -hoy 15 de Mayo- y del Hospital -hoy Cuauhtémoc- , y en ellas, a partir de 1885, las corri das se programaban con cierta regularidad. La función de marzo de 1885 se celebró anunciándose que las utilidades serian en beneficio tanto del Hospital Civil local como del pueblo español, tras los daños provocados allá por varios temblores. Con la facilidad de movilidad por las comunicaciones ferroviarias, los toreros locales comienzan a alternar con toreros nacionales y de origen extranjero, entre ellos, Pablo Ochoa, Luis Mazzantini y nuestro Rodolfo Gaona, entre otros. A partir de 1909 ,,.___________________ CIENCIA UAN L/ AllD 21l. He. 86 oclllhre-dicil!mbre 21117 �estas plazas dejaron de cumplir con los requisitos de seguridad exigidos por las autoridades y quedaron en desuso. La primera Plaza de Toros Monterrey, con capacidad para siete mi l espectadores, fue construida en 1908 sobre la Plaza de San Jacinto, hoy Escuela Fernández de Lizardi, en las calles de Aramberri y Serafín Peña, y vecina del Hospital an Vicente. Fue en ese ruedo donde se popularizaron suertes del toreo como la de Don Tancredo o Suerte del Comendador, consistente ésta en que el torero espera la sal ida del toro, sentado en una silla y levantando el brazo con una cerveza produc ida por la Cervecería Cuauhtémoc, patrocinadora de lascorridas. Figuras destacadas de ese tiempo fueron Pascual González "Alamaseño' , Alfonso Zambrano, Felipe Naranjo, Tirso Valdez, Antonio Ortíz " Morito", Eduardo Leal "Llaverito", José Rivas " Morenito Chico' y los rejoneadores Francisco Olvera " Berrinches", Cayetano Garza y el banderillero José González Fanderito. El ambiente taurino que se vivía en la ciudad se complementaba con los bares o cantinas que aquellas figuras del toreo acostwnbraban visitar. Así, un anuncio CIENCIAUA/ll / AIIO 21l. Ne. 86octubre-diciembre 2017 nos refleja bien este ambiente: la cantina " La Especial', que se ubicaba frente al antiguo Mercado Colón en su acera norte, hoy calle Padre Mier, anunciaba que cuando venían a la ciudad los matadores Cocherito, Gaona y egura, iban a consumir en esa cantina También se volvían famosos los hoteles donde se hospedaban los toreros, como es el caso del Hotel Barón, hoy Hotel Colonial, frente a la Plaza Hidalgo, y el Hotel Windsor frente a la Plaza Zaragoza. Cerca o a un costado de dichos hoteles se instalaban las peñas taurinas, como fue el caso de la famosa peña " Frascuelo y Lagartijo' . Otro tanto que popularizó a la fiesta brava fueron las bandas taurinas que con corridos y pasos dobles hacían más ameno el espectáculo. Dentro de la ya añeja tradición taurina de la ciudad, la nueva Plaza de Toros Monumental Monterrey, también llamada de Lorenzo Garza, fue inaugurada en 1937 en la colonia Del Prado; con capacidad de 17,500 localidades, ha consolidado figuras de fama internacional , como Lorenzo Garza, Luis Briones, Humberto Moro, Fernando de la Peña, Manolo Martínez y Eloy Cavazos, entre muchos más. Las fiestas de toros son también parte relevante de la historia de la ciudad. 19 m �Instituciones de educación superior y la sustentabilidad Pedro César Cantú-Martínez* Hoy en día se ha podido observar que en las últimas décadas se ha cuestionado grandemente el patrón de desarrollo prevaleciente que de manera concomitante se acompaña de deterioro ambiental producto de las acciones productivas que el ser humano ejerce sobre el entorno natural al procurarse los bienes materiales para subsistir. En réplica a lo que venia sucediendo, se gestó, en 1992, en el encuentro de Río de Janeiro, la expresión de desarrollo sustentable, que fue definido por la Comisión Brundtland como "el desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras, para satisfacer sus propias necesidades" (Ramírez, ánchez y García, 2004, p. 55). En esta declaración se indicó con suma claridad que la sociedad humana debería cambiar el rumbo del estilo de vida y prácticas de vida, que hasta ese momento subsistían, con la finalidad de revertir la crisis socioambiental y de degradación que sobre la naturaleza se cernía (Cantú-Martínez, 2015). En este marco de referencia, es innegable el papel que funge la educación en la propagación de la noción de desarrollo sustentable y la exigencia de consumarla en los distintos ámbitos de nuestra sociedad, como las dimensiones ambiental, social y económica (Cantú-Martínez, 2012); de tal manera que las instituciones de educación superior (IE ) se erigen como instancias clave para realizar la corrección del paradigma de desarrollo por uno cuya consecución se constituya en uno más humanitario, al generar conocimiento como recursos humanos profesionales y técnicos preparados para atender los desafíos sociales, económicos y ambientales, e implementen así una transformación de la sociedad. Acorde con Gutiérrez y Martínez (2010, p. 114): en el desarrollo del paradigma discursivo [... ] la sustentabilidad no puede ser considerada como un concepto terrninado, sino en pennanente evo- lución cultural conducida por un proceso de valuación, por lo que, por un lado no es inquietante, sino deseable, y por otro lado, es evidente que la sustentabilidad está en debate semántico, pragmático y epistemológico. Es así que la sustentabilidad es un concepto complejo y no fácil de observar, cuyo constructo continúa elaborándose en el ejercicio interdisciplinario. El presente manuscrito aborda un tema trascendental y de suma importancia como el papel de las lES en la concreción de la sustentabilidad ANTECEDENTES DE LAS IES EN APOYO A LA SUSTENTABILIDAD Desde un plano internacional , el lapso que abarca las décadas de los ochenta y los noventa se constituye como crucial para la sociedad, ya que durante este periodo se inicia la promulgación de políticas socioambientales y económicas en distintos ámbitos internacionales, con la finalidad de demarcar la linea discmsiva del desarrollo sustentable. Entre estas directrices, para las lES encontramos la Carta de Bogotá sobre Universidad y Medio Ambiente en América Latina, en I 985, y la promulgación de la Declaración de Talloires en I 990 (Martinez-Fernández y González, 2015). Las lES de América Latina y el Caribe, conscientes de las problemáticas sociales ambientales y económicas en la región, llevaron a cabo un seminario denominado Universidad y Medio Ambiente, en el que los ahí reunidos examinaron la actuación crucial que desempeñan las lES en demarcar los derroteros del desarrollo (González, 1989). La Carta de Bogotá cuenta con 12 puntos, pero de manera particular en los puntos 1, 5 y 6 de dicha declaración se advierte el rol de las JE al indicar que * Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB. Contacto: cantup@hotmail.com, pedro.cantum@uanl.mx �1. La introducción de la dimensión ambiental en el nivel de educación superior obliga a replantear el papel de la universidad en la sociedad, y en el marco del orden mundial contemporáneo, en el cual se configura la realidad Latinoamericana y del Caribe. Por eso, es necesario insistir en la significac ión y la función de la universidad como laboratorio de la realidad contemporánea dentro de las condiciones concretas de la región en el contexto mundial. 5. Las w1iversidades tienen la responsabilidad de generar una capacidad científica y tecnológica propia, capaz de movilizar el potencial productivo de los recursos naturales y humanos de la región a través de una producción creativa, crítica y propositiva de nuevo conocimiento para promover nuestras estrategias y alternativas de desarrollo. 6. Las universidades constituyen organismos vivos y actuantes, generadores y catalizadores de procesos integrados al cuerpo social , desde la actividad tradicional de producción y transmisión del conocimiento hasta la práctica sistemática de transformación continua de la realidad. Es una presencia deliberante y un espacio democrático abierto a las opiniones, posibilidades y requerimientos propios del quehacer social en todas sus expresiones y manifestaciones. En este sentido, González ( 1989, p. 3) comenta: dentro de la Carta de Bogotá se expresan consideraciones que apelan a la dimensión ambiental en tanto componente indispensable de un proceso de desarrollo sostenido que, a la vez, posibilita el análisis sociopolítico en el marco del orden económico internacional [ .. . ] [se erige] como eje articulador del currículo uni versitario y reformulador de la función social de las instituciones de educación superior. Por otra parte, la promulgación de la Declaración de Talloires, suscrita en octubre de 1990 en Francia, se constituye en un primer intento de carácter fidedigno por las IES para promover y precisar la sustentabilidad en el marco de la educación superior (Conde, González y Mendieta, 2006). Ésta se promulgó en el seno de la denominada Asociación de Líderes de Universidades para un Futuro ostenible, mejor conocida como ULSF por su abreviatura en inglés, que apunta diez preceptos para que las IE tomen el liderazgo mundial en materia de desarrollo sustentable (Declaración de Talloires, 1990). Estos puntos señalan: 1. Aprovechar cada oportunidad para promover la conciencia gubernamental, industrial, fundacional y universitaria, dirigiendo públicamente la urgente necesidad de encaminamos CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubr-e-diciembr-e 2017 hacia un futuro ambientalmente sustentable. [ncentivar a todas las universidades para comprometerse en la educación, investigación, formación política e intercambio de información sobre la población medio ambiente y desarrollo para alcanzar un futuro sustentable. 3. Establecer programas que produzcan expertos en gestión an1biental, en crecimiento económico sustentable, en población y en temas afines para asegurar que los graduados de las universidades tengan información sobre medio ambiente y responsabilidad ciudadana. 4. Creación de programas para desarrollar la capacidad de la autoridad universitaria para enseñar el tema del medio ambiente a todos los estudiantes de pregrado y posgrado y a los estudiantes de institutos profesionales. 5. Ser un ejemplo de responsabilidad ambiental estableciendo programas de conservación de los recursos, reciclaje y reducción de desechos en las universidades. 6. Incentivar el involucramiento del gobierno (en todos los niveles), de las fundaciones y de las industrias, en el apoyo a la investigación universitaria, educación, formación política e intercambio de información en un desarrollo ambientalmente sustentable. Ampliar el trabajo con organizaciones no gubernamentales, para así encontrar soluciones a los problemas ambientales. 7. Reunir a los profesionales en medio ambiente para desarrollar programas de investigación, política e intercambio de información y planes para un futuro ambientalmente sustentable. 8. Formar sociedades con colegios de enseñanza básica y media para desarrollar la capacidad de sus profesores para enseñar sobre problemas de la población, el ambiente y el desarrollo sustentable. 9. Trabajar con la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, el Programa de Medio Ambiente de las Naciones Unidas y otras organizaciones nacionales e internacionales para promover el esfuerzo mundial hacia un futuro sustentable. 10. Establecer un comité directivo y una secretaría para continuar esta iniciativa, e informar y apoyar los esfuerzos de cada uno de los firmantes en el cumplimiento de esta declaración. 2. Como se ha observado, estas dos declaraciones de autoridades universitarias denotan la profunda preocupación en su momento, así como el compromiso que sobrellevaban con la sociedad, en el ámbito de promover acciones para revertir la contaminación, el deterioro ambiental, la desvalorización de los recursos naturales 21 m �y de la misma forma incentivar el compromiso ciudadano y constituirse en líderes en tomo a la sustentabilidad (González, 1989; Zabala y García, 2008). INSTRUMENTACIÓN DE LA SUSENTABILIDAD EN LAS IES La implementación del desarrollo conlleva necesariamente actuar sobre el ambiente natural, del cual, como sabemos, se deriva la vida y la manutención de toda sociedad Sin embargo, el menoscabo ambiental y la contaminación que se ha venido suscitando por los procesos productivos y la dinámica de los colectivos humanos, ha comprometido y pone en riesgo los eficientes procesos naturales que subsisten en el entorno, a tal grado que persisten demostraciones claras de estas alteraciones, como es el caso del cambio climático (Cantú-Martínez, 2014 ). Este enfoque anteriormente demostrado en estas cuatro acciones, en el marco del desarrollo sustentable, permitirá que las lE no se hallen eximidas, en ninguno de los planos del saber tanto científico como técnico, de atender las contingencias sociales, económicas y ambientales que suceden en la sociedad. Se reconoce que las eventualidades antes mencionadas tienen sus orígenes en la crisis social que padecemos actualmente . Consecuentemente "por su lugar social, las instituciones educativas pueden I iderar la forma deseable de la sociedad completa, por lo que estudiar sus modelos trasciende el ámbito académico" (Gutiérrez y Martínez, 2010, p. 111 ). En este contexto, es relevante impulsar la transición hacia el desarrollo sustentable, mediante la intervención de las IES , con lo cual se acceda a detener las causas de deterioro socioambiental y el mal uso y dispendio de recursos, tanto renovable.s como no renovables. Esto demanda un cúmulo de actividades de diferente magnitud, clase y trascendencia, que de acuerdo a Cantú-Martínez (2013 , p 45), corresponderían a las IES realizar cuatro acciones a considerar para contribuir a la sustentabilidad y la responsabilidad social que ostentan. Éstas son l. 2. 3. 4. m 22 Gestión interna: esta línea de acción refiere a aspectos de transformación interna que conlleven a la identificación de una comunidad universitaria basada en la democracia, equidad, transparencia y de impulso a un desarrollo sustentable. Docencia: este rasgo involucra acciones de capacitación a la planta académica con un matiz de responsabilidad social. Y, además, promover el aprendizaje, sustentado en proyectos de carácter social y aplicado a la resolución de problemas. Investigación: promover una agenda de investigación que vincule a los investigadores y docentes en proyectos de investigación interdisciplinarios que resuelvan problemas tanto urbanos como rurales, que manifiesten la colectividad social . Proyección social: tratar de efectuar proyectos de desarrollo que puedan ser el origen de investigaciones aplicadas y de recursos didácticos para la comunidad universitaria, que perm ita al estudiantado un aprendizaje basado en evidencias. En este sentido, Nieto y Medellín (2007, p. 38) numeran también la importancia creciente que tienen las IES al interven ir en: a. b. c. d. e. f g. Debates teóricos y conceptuales sobre medio ambiente y sustentabi lidad . Estudios de evaluación, diagnóstico, prevención, control y restauración. Procesos de consulta pública, participación social, resolución de conflictos y generación de consensos. Procesos de información y capacitación. Nuevos medios de comunicación electrónica (publicaciones grupos virtuales, etcétera). Desarrollo de métodos y tecnologías. Formulación de criterios y propuestas en las políticas públicas y en la gestión ambiental. ,,._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIENCIA UANL / AllD 21l. He. 86 oclllhre-dicil!mbre 21117 �Sin duda es bastante arduo y dificil documentar de manera precisa cómo las lES en México y en el mundo han progresado en los aspectos antes citados. Sin embargo, se puede precisar que en nuestro país los primeros aprendizajes provienen del : Programa Ambiental Universitario de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), la Agenda Ambiental de la Universidad Autónoma de San Luis Potosi (UASLP), el Programa de Medio Ambiente de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el de la Universidad de Guadalajara (UdeG); a éstas se fueron sumando un creciente número de !ES tan distintas como distantes en el territorio mexicano, que alimentaron con abundante experiencia la implementación de políticas para la sustentabilidad (Martinez-Fernández y González, 2015, p. 63). o obstante, un mayor número de IE han acogido de forma concreta y sistemática las disposiciones para impulsar el desarrollo sustentable promovido en las propuestas de la Asociación acional de Universidades e Instituciones de Educación Superior en México (ANUlES), que al presente corresponden 35 planes institucionales y 18 más que se encuentran suscritos al Consorcio Mexicano de Programas Ambientales Universitarios para el Desarrollo ustentable (Complexus) (Martínez-Femández y González, 2015). y pertinencia se circunscriben las dimensiones de la sustentabilidad como la esfera social, económica y ambiental, tanto en los rubros de planeación estratégica, pautas de evaluación y coordinación administrativa, todo esto en modelos de rendición de cuentas y transparencia pública. CONCLUSIONES in duda, en el presente las LES afrontan un gran desafio para promover un hondo proceso transformador del desarrollo vigente. Como se ha hecho saber, el modo de vida actual está en completa crisis y es de suma relevancia reconfigurar el proyecto de civilización que como sociedad hemos trazado y del que somos participes. La manifestación de distintos sucesos como las inequidades sociales, la pobreza y los problemas de salud aún no resueltos, aunado a las muestras de deterioro ambiental y los efectos del cambio climático, comprometen a las IES a generar nuevos referentes tecnocientíficos y socioeconómicos para revertir los procesos insostenibles y auxiliar en edificar nuevas formas de establecer la relación existente entre los seres humanos y la correspondencia que subsiste entre la sociedad y la naturaleza. in embargo, son dos los principales desafíos que "deben asumir las universidades en su papel de promotoras de la sustentabilidad, son la congruencia dar el ejemplo desde el interior de los campus, y la pertinencia: incluir la sustentabilidad en sus funciones sustantivas y adjetivas, enfatizando su compromiso social' (Nieto y Medellín, 2007, p. 39). En esta congruencia CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubre-diciembre 2017 Por lo tanto, dada la vocación de las IE de generar conocimiento y la formación de profesionales con una apropiada alineación social, adquieren un alto significado y un rol preponderante para impulsar la sustentabilidad, en un marco de saber colectivo y transdisciplinario, al mostrarse de acuerdo que las !ES están ligadas de forma indisoluble al proyecto civilizatorio que la sociedad ha emprendido en pos del desarrollo sustentable. 23 m �REFERENCIAS Cantú-Martínez, PC (2012) El axioma del desarrollo sustentable. Revista de Ciencias Sociales. 137 (Ill) 83- 91. Cantú-Martínez, P.C. (2013) . Las instituciones de educación superior y la responsabilidad social en el marco de la sustentabil idad. Revista Electrónica Educare, 17 (3), 41 -55. Cantú-Martínez, P.C. (2014). Cambio climático: sus repercusiones para la sustentabilidad. CienciaUANL, 17(67): 31 -36. Cantú-Martinez, PC. (2015). Desarrollo sustentable. Antes y después de Río + 20. México . Universidad Autónoma de Nuevo León/Organización Panamericana de la alud Conde, R. , González, O., y Mendieta, E. (2006). Hacia una gestión sustentable del campus universitario. Revista Casa del Tiempo, 93-94, 15-25. la Educación Superior, 154 (abri l-junio), 111 - 132. Martínez-Femández, C . ., y González, E.J . (201 S) Las políticas para la sustentabilidad de las instituciones de educación superior en México: entre el debate y la acción . Revista de la Educación Superior, 174 (abril-junio), 6 l- 74. Nieto, L.M., y Medellín, P. (2007). Medio ambiente y educación superior: implicaciones en las políticas públicas Revista de la Educación Szperim; 142 (abril-junio), 31 -42. Ramírez, A. , Sánchez, J.M , y García, A. (2004). E l desarrollo sustentable: interpretación y análisis Revista del Centro de investigación, 6 (21 ), SS-59. Zabala, l., y García, M. (2008). Historia de la educación ambiental desde su discusión y análisis en los congresos internacionales. 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He. 86 oclllhre-dicil! mbre 21117 �--------lm------1, - SECCION , ACADEMICA Contribución al estudio de las neoplasias y pseudoneoplasias en el hurón El proceso de expansión urbana y su impacto en la cobertura y uso de suelo de la zona de presión intermunicipal de Chihuahua Modelos para pronosticar series estacionales con poca información histórica: un estudio comparativo Poliestireno expandido: potencial para su reciclado como aislante térmico Respuesta fenológica de especies maderables a los factores ambientales del noreste de México CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubre-diciembre 2017 ~ 2s m �--------lm...,___I- Contribución al estudio de las neoplasias y pseudoneoplasias en el hurón Rolando A. Silva Pérez* , Cecilia Ramírez Hemández* , Álvaro Barbosa Quintana**, Emilio Olivares Sáenz***, Yahaira Maciel Martinez*, Rafael Ramírez Romero* RESUMEN ABSTRACT El hurón (Mustela putorius furo) se ha convertido en una mascota exótica muy popular. Las enfermedades neoplásicas de los hurones son una sección relevante en la patología quirúrgica veterinaria. En este trabajo se presentan la descripción morfológica y el diagnóstico de nueve neoplasias y tres pseudoneoplasias durante el periodo enero 201 O-diciembre 2014. Los diagnósticos incluyen: tumor de células cebadas (2/12), linfoma (2/12), mesotelioma (1/12), epitelioma sebáceo (1/12), leiomiosarcoma ( 1/ 12), cordoma ( 1/ 12), carcinoma cortical adrenal (1/12) También se realizaron tinciones especiales e inmunohistoquímica (IHQ). Las lesiones pseudoneoplásicas resultaron: linfadenitis (1/12) esplenomegalia {1/12) y quiste de glándulas apócrinas (1/ 12). Palabras clave: hurón, neoplasia, tumor, patología, inmunohistoquímica The ferre/ (Mustela putorius furo) has become a ve,y popular exotic pet. Neop fastic disease in ferre ts is a relevan/ section in veterinmy surgica/ pathology. This paper presents the mo,phological description and diagnosis ofnine neoplasms and three pseudoneoplasms during the period of Janua,y 2010-December 2014. The diagnoses inc/ude: mast cell tumor (2/12), lymphoma (2/ 12) mesothelioma (1112), sebaceous epithelioma (1/12) , leiomyosarcoma (1/ 12), chordoma (1/ 12), adrenocortical carcinoma (1112). Special stains and lmmunohistochemistry (lHC) were a/so performed. Thepseudoneoplastic lesions resulted in: lymphadenitis (1/ 12), splenomegaly and apocrine gland cyst (1/ 12). El hurón (Mustela putorius furo) es actualmente una mascota muy popular (Miwa et al., 2009; Bakthavatchalu et al. , 2016). No obstante, su importancia va más allá de su inclusión como mascota exótica, dado que se le considera un mode lo animal tanto para enfermedades infecciosas como metabólicas del hombre (Bakthavatchalu et al. , 2016; Belser, Katz y Turnpey, 2011). Las neoplasias son también un área de mayor relevancia, dada la oportunidad de comparar el desarrollo de lesiones tumorales espontáneas en el hurón con tumores en el hombre (Beuschlein, Galac y Wilson, 2012 ; Di Cerbo et al. , 2014; Chen, 2010). de investigación en oncología y epidemiología comparadas (Beuschlein, Galac y Wilson, 20 12; Di Cerbo et al. , 2014). Por ejemplo, las neoplasias de las glándulas adrenales y el insulinoma ocurren frecuentemente en el hurón y su estudio ha sido extrapolado con los correspondientes tumores en el hombre (Beuschlein, Galac y Wilson, 2012; Di Cerbo et al. , 2014; Chen, 2010). Actualmente existen varios informes sobre neoplasias espontáneas en el hurón (Miwa et al. , 2009; Bakthavatchal u et al. , 2016· Chen, 201 O; Avallone et al., 2016). Aunque en principio se consideró que las neoplasias eran raras en los hurones al10ra se sabe que, por el contrario, las neoplasias son frecuentes en el hurón geriátrico (Miwa et al. , 2009; Bakthavatchalu et al. , 2016; Chen, 2010; Avallone et al., 2016), e incluso la presentación espontánea de algunas de ellas ha sido tema m 26 Keywords: ferret, neoplasm, tumor, pathology, immunohistochemishy. * Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. ** Facultad de Medicina. *** Facultad de Agronomía. Uni versidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: raramirez@prodigy.net.mx ,,.___________________ CIENCIAUAN L/ AllD 21l. He. 86 cclllhre-dicil! mbre 21117 �La patología quirúrgica es el procedimiento de elección cuando se trata de caracterizar lesiones que aparecen en el cuerpo de un animal o del hombre y se requiere de una primera apreciación de su morfología. No hay procedimiento superior (incluyendo el diagnóstico molecular) a la histopatología para esta primera aproximación clínico-patológica (Rosai , 2007). En este estudio se muestra la caracterización de aquellas neoplasias y pseudoneoplasias que se presentan de manera natural en el hurón, así como la determinación de su patrón inmunohistoquímico en caso de ser requerido. MATERIALES Y MÉTODOS El registro de Patología Diagnóstica Veterinaria (empresa dedicada a diagnóstico mediante estudios de patología) se utilizó para recuperar los bloques de parafina que contienen lesiones que previamente fueron diagnosticadas como neoplasias o lesiones semejantes a neoplasias, durante el periodo comprendido entre 2010-20 14 Las muestras se recibieron de cl inicas particulares que atienden pequeñas especies y anjmales exóticos, localizadas en el área metropolitana de Monterrey, Nuevo León, México, cuya información del punto central corresponde a las siguientes coordenadas: Oeste 100º 18' 39 .30 "; orte 25º42 ·38.01 "; altura 520 msnm. El proceso histológico se realizó en su totalidad en el Departamento de Anatomía Patológica del Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de uevo León (UANL) Los estudios de inmunohistoquímica (IHQ) se realizaron tanto en el Departamento de Anatomía Patológica de la UANL como en el Laboratorio de Patología del Hospital an José del Instituto Tecnológico de Monterrey. Los bloques de parafina de los casos confirmados se procesaron por medio de la técnica de histopatología convencional. Además, se realizaron tinciones especiales de Ziehl- eelsen, giemsa, mucicarmina y ácido peryórnco de Schiff (PAS). En algunos casos también, azul de toluidina, azul alciano y tricrómica de Masson. También se utilizó la técnica de inmunohistoquímica en los casos que fue necesaria y posteriormente se fotografiaron sus características y se establecieron, conforme a la bib liografia especializada, aspectos comparativos de patología en otras especies incluyendo humanos. El modelo estadístico implementado fue un muestreo simple de proporciones (Scheaffer, Mendenhall y Ott, 2007), con la finalidad de estimar la proporción o porcentaje de incidencia de los diferentes tipos de neoplasias que se presentan cuando un diagnóstico pre limiCIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubre-diciembre 2017 nar sugiere algún tipo de neoplasia o lesiones semejantes a las mismas. El tamaño de muestra fue determinado mediante la siguiente ecuación: n == en donde= es el valor tabulado de la distribución normal estándar para una confiablidad de 95% en la estimación por intervalo ( 1.96), p es la proporción la cual fue de 50%, q es 1- p y des la precisión la cual fue de 0.29. Por lo tanto, de acuerdo a estos valores se determinó el tamaño de la muestra, siendo ésta de 11 muestras, concordando con el número de animales ( 11 hurones), en uno de los cuales se presentaron dos lesiones, dando un total de 12 muestras. RESULTADOS Los análisis histopatológicos de los 11 animales, todos mantenidos como mascotas, revelaron siete tipos diferentes de neoplasias; de las cuales las más frecuentes fueron el mastocitoma (2/12) y el linfoma (2/12), ambos con una proporción de O. 16, segujdos por el cordoma condroide, epite lioma sebáceo, mesotelioma, leiomiosarcoma (piloleiomiosarcoma) y carcinoma cortical de adrenales (1/12), cada uno con una proporción de 0.08. Las pseudoneoplasias fueron tres, quiste de glándulas apocrinas (1/12), esplenomegalia ( 1/12) y linfadenitis ( 1/12), teniendo una proporción 0.08 cada una. En cuanto a los sistemas donde se presentaron las neoplasias y pseudoneoplasias, el de mayor incidencia fue el sistema tegumentario, con cuatro neoplasias (4/12; dos mastocitomas, un epitelioma sebáceo y un leiomiosarcoma), con una proporción de 0.33 y un pseudoneoplasia (1/12; un qui ste de glándulas apócrinas), con una proporción de 0.08; 0.41 en total. El siguiente fue el sistema hemolinfático en donde se presentaron dos neoplasias (2/12; 2 linfomas), con una proporción de 0.16 y dos pseudoneoplasias (2/12; un esplenomegalia y un linfadenitis) con la misma proporción, 0.32 en total. En cambio, el sistema endocrino, músculo esquelético y cavidad abdominal presentaron un caso ( 1/12; carcinoma cortical adrenal, cordoma y mesotelioma, respectivamente), teniendo como proporción 0.08 cada uno de ellos. De acuerdo con estos resultados, no existe una neoplasia prevaleciente en la muestra estudiada, sin embargo, se encontró que el sistema tegumentario y el sistema hemolinfático presentaron una mayor incidencia. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ J ~ 21 m �Las neoplasias más características y representativas de este trabajo fueron el linfoma, el mastocitoma, el cordoma condroide, el carcinoma de corteza adrenal y el mesotelioma. La descripción de las neoplasias antes mencionadas se realizó de acuerdo a lo observado en cada caso; asimismo, se presentan imágenes representativas de algunas de ellas. Linfoma Macho de 4 años, castrado; el otro caso sin datos, respectivamente. En el riñón se observó una extensa infiltración multinodular coalescente de aspecto hipercelular denso que distorsiona la arquitectura renal , este infiltrado se extiende tanto en corteza como en médula renal y también hay extensas áreas de necrosis. Las células infiltrantes son linfocitos grandes neoplásicos que toman una forma elíptica y ocasionalmente poligonal con núcleo abierto granular y nucléolo prominente. Otros cambios incluyen descamación epitelial obliterando túbulos colectores y ocasional mineralización (figura 1). En el otro caso, del cual no se proporcionaron datos, la lesión fue intestinal y provocó infiltración linfoblásica en lámina propia de mucosa, exteníendose hasta submucosa. La muscular se mantuvo escasamente infiltrada, pero la serosa se encontró infiltrada por células neoplásicas. Ambos casos resultaron positivos a CD3. Los animales murieron al poco tiempo del diagnóstico. Mastocitoma Hembras de 3 y S años de edad, una de ellas castrada. eoplasias muy celulares, compuestas por células cuboidales grandes con morfología histiocítica en ambas muestras. En la neoplasia más grande las células tumorales alcanzan casi el estrato basal de epidermis; en la neoplasia pequeña las células tumorales están delimitadas en dermis profunda e hipodermis Las células neoplásicas en ambas son poligonales cuboidales o bien ovoides cuando se encuentran aisladas, con núcleo grande vacuolado o granular y nucléolo discernible, no se reconocieron mitosis El citoplasma es basófilo y en la mayoría pueden distinguirse pequeños gránulos. Las células forman pequeños conglomerados y en algunas zonas cordones bien definidos, el estroma es escaso y fom1a trabéculas de tejido conectivo. Las neoplasias están limitadas, pero no hay una cápsula definida. La presencia de eosinófilos es escasa. En estos casos los animales sobrevivieron. Cordoma condroide Macho de 5 años de edad _ eoplasia heterogénea con múltiples componentes tisulares. Se aprecia bien delimitada y en su mayoría encapsulada_ Los componentes son: células oblongas o poligonales con citoplasma extensamente vacuolado y en menor proporción, células con citoplasma finamente vacuolado. Estas células muestran diferenciación adiposa en la mayor parte del tumor (posteriormente se confirmó que se trataba de células fi salíforas). Además, se apreció una exten~ sa matriz colágena entreverada entre estas células. En algunas zonas se reconoce inclusive una diferenciación de cartílago y tejido óseo parcialmente diferenciado, _,;;¡;;;=;;;;:;::=::;;:==;:;:::;::::;= todos estos elementos ocurren en diferentes zonas con participación preponderante del componente celular vacuolado. Ocasionalmente estas células presentan varios núcleos (multinucleadas) con aspecto megacariocítico, en algunas zonas demuestran un arreglo hemangioendotelial_ o se apreciaron mitosis pero sus Figura l. Linfoma renal. A, tejido linfoide neopl ásico inliltrante (flenúcleos son altamente pleomórficos y chas) (H&E; barra: 50 µm). B, proliferación de linfocitos, nótese muestran formas bizarras en su cromatina. Otros compleomorfismo, citomegalia y cariomegalia (H&E; barra: 10 µm) . C, ponentes en el tumor son zonas de hemorragia, necroIHQ (marcador CD20) negativa (barra: 50 ¡tm _ D, IHQ (marcador sis y zonas de calcificación (figura 2). El animal murió CD3) positiva (barra 10 µm). poco después del diagnóstico. m 2a ,,.__________________ CIENCIA UANL / AllD 21l. He. 86 oclllhre-dicil!mbre 21117 �Mesotelioma Animal sin datos. Se observó una proliferación de célu las cuboidales organizadas en estrato simple, con polarización en su base sobre membrana basal gruesa y hialina. Asimismo, muestran la misma proliferación que forma protrusiones polipoides o simplemente densas e hipercelulares en las que el estroma es escaso. Dentro de las partes más densas e rupercelulares se advierte mitosis eventual (1-2/I0x) y zonas de necrosis en donde la necrosis individual y cariorrexis (apoptosis) es común. Hacia su exterior la neoplasia muestra una marcada proliferación de tejido conec6vo fibroso y hemorragias, hay inclusive zonas hjalinas extensas de tejido conec6vo que se mineralizan (figura 4). o se obtuvieron datos sobre la evolución del paciente. Figura 2. Cordoma condroide. A. células vacuoladas (fisaliforas) embebidas en una matriz mixoide (flechas) (H&E; barra: 10 µm) . 8, célula~ vacuoladas coaleoentes, además depósito condroide en osificación (flechas) (H&E; barra: 50 ,Lm). C, IHQ (marcador TrF-1) negativa (barra: 50 µm). D, IHQ (marcador S-100) positiva (barra: 50 µm) . E, rHQ (marcador citoqueratina) positiva (barra: 50 µm) . F, IHQ (marcador vimentina) positiva (barra: 50 µm) . Carcinoma de corteza adrenal Animal sin datos. En la glándula adrenal se observa un componente de aspecto cavitado formando dilataciones amplias llenas de sangre. Aquí las células tumorales son cuboidales y organjzadas en cordones bien demarcados que tapizan las cavitaciones En algunas zonas no hay sangre en el interior, sino un material proteináceo homogéneo. En otras zonas las células se vuelven más ovoides y se organizan de manera compacta sólida, aquí hay algunas mitosis. Las células muestran nucléolo prominente y un citoplasma grumoso eosinofilico (figura 3). No se tienen datos complementarios sobre la evolución del paciente. P seudoneoplasias En cuanto a las lesiones no neoplásicas, se incluye la descripción de la linfadenitis en linfonodo mesentérico y el ruperesplenjsmo, ambas por su forma y localización correspondieron al sistema hemolinfátio, sin embargo, se presenta únicamente imagen del hiperesplenismo. La primera lesión correspondió a una hembra castrada, de I año de edad. e observó tejido linfoide con algunos remanentes de la arquüectura folicular, la cual se ha reemplazado por la formación de múltiples granulomas y extensas zonas de necrosis caseosa. Asimismo, hay áreas con una intensa proliferación de tejido conectivo fibroso y neovascularización. Los granulomas están compuestos predominantemente por neutrófilos y macrófagos activos epitelioides pero no se apreciaron células gigantes. En su mayoría los piogranulomas muestran necrosis caseosa sin participación bacteriana, la formación de la cápsula es pobre, pero hay zonas con amplia vascularización El animal murió al poco tiempo del djagnóstico. El caso de hiperesplenismo correspondió a una hembra de 5 años aproximadamente. En el fragmento de bazo se apreció una estructura histológica normal con atenuación de los folículos linfoides en la pulpa blanca y pequeños islotes celulares en la roja y depósitos de hemosiderina. Estos islotes contienen céluJas precursoras hematopoyéticas (figura 5). El animal murió poco tiempo después, pero no se estableció el diagnótico post mortem. Figura 3. Glándula adrenal, carcinoma de corteza adrenal. e aprecia una proliferación parcialmente organizada en cordones, células cuboidales pleom6rficas, en ocasiones se aprecian mitosis (flecha) (H&E; barra: 10 µm) . Inserto, IHQ (marcador calretinina) positiva, inmunoreacividad granular en citoplasma de algunas células neoplásicas (barra: 10 µm). CIENCIA UA/ll / AIIO 211 Ne. 86 octubre-diciembre 2017 29 m �En el presente estudio el sistema que presentó una mayor incidencia de neoplasias y pseudoneoplasias fue el sistema tegumentario, seguido por el sistema hemolinfático. Aunque el sistema endócrino ha resultado más afectado en otros estudios, también los sistemas tegumentario y hemolinfático se incluyen entre los sistemas más afectados (Miwa et al., 2009; Avallone et al. , 2016) Asimismo, la neoplasia incluida en sistema endócrino fue el carcinoma de corteza adrenal. Por otra parte, el insulinoma, referido frecuentemente en la bibl iografia (Miwa et al. , 2009; Avallone et al., 2016), no se identificó en este trabajo, quizá por el escaso número de muestras incluidas. Figura 4. asa sobre mesenterio, mesotehoma. A. prohthac1ón adenomatoide con amplias cavitaciones y proyecciones polipoides (H&E; barra: 50 µm). B y C, tinciones azul alciano y mucicam1ina, respecti vamente, demuestran negativ idad a componentes de secreción glandular (barra: 50 µm ). D, IHQ (marcador vimentina) po itiva (barra: 50 µm) . DISCUSIÓN Las neoplasias y pseuoneoplasias encontradas en el presente estudio fueron mesotelioma, linfoma., leiomiosarcoma, mastocitoma, epitelioma sebáceo, cordoma, carcinoma cortical adrenal, linfadenitis, hiperesplenismo y quiste de glándulas apócrinas. Sin embargo, no existe una neoplasia o pseudoneoplasia claramente prevalente en la muestra estudiada. Por otra parte, aunque no se tienen todos los antecedentes en cada caso, la mayoría de los animales con neoplasias fueron adultos entre 3 y 5 años de edad. A esta edad el hurón comienza a presentar problemas geriátricos incluyendo neoplasias (Bakthavatchalu et al., 2016). Las otras lesiones fueron variables, la linfadenitis en una hembra joven (1 año) y el hiperesplenismo en una adulta (5 años). En el sistema tegwnentario los mastocitomas resultaron una neoplasia frecuente en piel, lo que ya se ha reconocido en otros estudfos {Miwa et al. , 2009; Avallone et al., 20 I 6). También el adenoma sebáceo y el leiomiosarcoma han sido mencionados en el sistema tegwnentario (Miwa et al. , 2009; Avallone et al., 2016) El qujste apócrino aquí asociado a un mastocitoma en el mismo animal es una lesión comúnmente asociada a mastocitomas en el perro (Meuten, 2017). En el sistema hemolinfático llama la atención una presentación de linfoma linfoblástico en riñón. Esta presentación es muy rara en perro, pero no así en gatos ni en hurones (Aval lone et al., 2016; Meuten, 2017; Ammersbach et al. , 2008). Por otra parte, los estudios de inmunohistoguímica demostraron en ambos casos que los linfocitos T (CD3 positivos) fueron las células neoplásicas con mayor población linfoide identificada en estas neoplasias. Con anterioridad se ha referido que en el hurón, tanto los linfocitos T como B pueden ser poblaciones celulares neoplásicas (Ammersbach et al. , 2008). Otra condición en el sistema hemolinfático es la esplenomegalia (hiperesplenismo) que aqui se reconoció; esta patología que no tiene una etiología especifica no es rara en hurones (Miwa et al., 2009). Otra neoplasia relevante de la que en principio se sospechó de carcinoma en tiroides, resultó un cordoma de probable origen esfenoidal, lo que no es común en el hurón, ya que el sitio más frecuente es la cola del animal (Avallone et al., 2016). La revisión posterior del caso y la negatividad al marcador TIF- 1 descartó la posibilidad de que se tratara de un tumor tiroideo y se confirmó cordoma condroide. Figura 5. Bazo, hiperesplenismo. Extensión de la pulpa roJa y depósitos de hemosiderina. folículos linfo ides mal definidos y disminución de la pulpa blanca; se observa una célula multinucleada de gran tamaíio, concordante con un megacarioc ito (fl echa), característico de hematopoyesis extramedular en hiperesplenismo (H&E; barra: 10 µm) . m 30 El mesotel ioma es un tumor poco común, tanto en medicina humana como en medicina veterinaria. En la patología médica el mesotelioma maligno se ha asociado a la influencia contaminante tóxica del asbesto, lo cual no está relacionado con mesotel iomas en anima- '#...____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIENCIA UANL / ANO 21l. Ne. 86 cchlhre-dicil!mbre 21117 �les domésticos (Williams, Garner y Kawasaki , 1994). En pequeñas especies es muy raro (Meuten, 2017); sin embargo, han sido referidos dos casos en el hurón con una presentación muy similar a la que aquí se registró (Williams, Garner y Kawasaki , 1994). Finalmente, el carcinoma cortical adrenal es una complicación frecuente (endocrinopatía adrenal) en hurones castrados, tanto machos como hembras (Bakthavatchalu et al. , 2016; Chen, 2010); sin embargo, en el presente estudio no se obtuvieron más datos en el caso correspondiente. El presente trabajo contribuye al conocimiento sobre las neoplasias en hurones, particularmente sus características histopatológicas. Beuschlein, F. , Galac, S., y Wilson, D.B. (2012). Animal models of adrenocortical tumorigenesis. Mol Ce// Endocrino/, 351 ( 1), 78-86. Chen, . (2010). Advanced diagnostic approaches and current medica! management of insulinomas and adrenocortical disease in ferrets (Mustela putorius furo) . Vet Clin Exot Anim, 13(3), 439-452. Di Cerbo, A. , et al. (2014} Onco-epidemiology of domestic animals and targeted therapeutic attempts: perspectives on human oncology. J Cancer Res Clin Oncol, 140(11), 1807-1814. Miwa, Y , et al. 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Las clases identificadas a través de proceso de clasificación multiespectral fueron; Agricultura de riego y temporal (Art), Asentamientos humanos (Ah), Bosques de encino-pino (Bqp), Comunidades de Matorral (Cm), Cuerpos de agua (Ca) y Comunidades de pastizal (Cp). La evaluación mostró una adecuada separación espectral para todas las clases. La precisión de las clasificaciones mostró un coeficiente Kappa 0.80 para 2000 y de O 81 para 201 O. Los cambios más importantes y evidentes se presentaron en la clase de asentamientos humanos con una tasa de cambio de 30 80%, lo que equivale a 8,480.25 ha. Las clases de Comunidades de matorral y Comunidades de pastizal presentaron una tasa de cambio de - 13 33 y -2.49, respectivamente, las cuales fueron probablemente convertidas en asentamientos humanos. Palabras clave: sensores remotos, Landsat TM, zona metropolitana, uso del suelo, planeación urbana sustentable, área de presión intermunicipal. The main objective of this paper was to evaluate the dynamic around land use and vegeta/ion in the area of the intermunicipal pressure =one of Chihuahua, in the period of 2000-201 O, from a sustainable urban development perspective. The classes, identified through the multispectral classification process were: irrigated agriculture (JAg} , human settlements (Hs) , pine-oak forest (POJ) , shrublands (Sh) , water bodies (Wb) and grasslands (Gr). Resu/tsfrom the evaluation showed an adequate spectral separa/ion for ali classes. The classification precision resulted in a Kappa coefficient of0.80for 2000 and of0.81 for 2010. The most importan! and evident changes were found in the human settlements class, al a rate of 30.80%, which represenrs 8,480.25 ha. The shrublands and grasslands classes presented change rates of -1 3.33 and -2.49, respective/y, which were probably transformed into human settlements. En el proceso de crecimiento y expansión de las ciudades se adhieren y absorben tierras con aptitud diferente a la urbana, que pueden representar un beneficio medioambiental. De ahí la import.ancia de controlar y orientar la ocupación del suelo con el objetivo de encontrar un balance entre el medio ambiente natural y el construido por el hombre, bajo la premisa de satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades (WCED, 1987). El crecimiento acelerado de las aglomeraciones urbanas genera una problemática propia del proceso de urbanización, la ciudad crece y con ella las d iferentes formas en que las colectividades se desenvuelven. La concentración de la población promueve el desarrollo de actividades dinámicas e innovadoras y una serie de oportunidades para la población. Sin embargo, también se presentan grandes problemas de marginalidad, desigualdad y desequilibrios. Por lo tanto, es necesario promover un crecimiento ordenado de la ciudad, es decir, que éste se dé con una adecuada administración de servic ios públicos, que se presente una mezcla ordenada de usos de suelo y que se reduzca en lo posible la exposición a riesgos m 32 Keywords: remole sensing, Landsat TM. metropolitan area, land use, sustainable urban planning, area of intermunicipal pressure. *Universidad Autónoma de Chihuahua ,,.___________________ Contacto : gdavila@uabc.edu mx CIENCIAUAN L/ AllD 21l. He. 86 oclllhre-dicil! mbre 21117 �naturales. Hay que considerar también el uso racional de los recursos territoriales y minimizar al máximo la degradación ambiental (Moreno, 201 O). En este sentido, el análisis de los cambios que ocurren en la vegetación a través del tiempo y del espacio permite entender cómo operan los procesos de regeneración, sucesión o degradación de los ecosistemas (Forman, 1995; Yitousek et al., 1997; Farina, 1998). Alrededor del mundo se han llevado a cabo estudios de este tipo empleando diferentes técnicas y metodologías (Evangelista et al. , 2009; Mas et al. , 2009; Camacho et al. , 2010; Mas et al. , 2011 ; Guan et al., 2011 ; Hong et al. , 2011 ; Xin et al. , 2012 ; Xu et al., 2013 y Dávila, et al. , 2016) y con diferentes enfoques, ya se trate de enfatizar el aspecto forestal , agrícola o urbano. En relación a los asentamientos humanos, la primera conferencia que se realizó sobre el tema fue en Vancouver, Canadá, en 1976. Años después, en la conferencia de Estambul , Turquía, los gobiernos participantes se comprometen en logar que las personas puedan contar con que los ' asentamientos hwnanos sean más seguros, salubres, habitables, equitativos, sostenibles y productivos" (U , 1996) La zona de presión íntermunicipal de Chihuahua no es ajena a estos cambios, ya que actualmente se encuentra inmersa en una fuerte presión inmobiliaria considerando el desarrollo limítrofe de fraccionamientos en los límites municipales (Implan, 20 IS). Además de considerar que 97.94% de los habitantes de la ZMCH viven en las tres localidades clasificadas como urbanas de las 1,268 que la integran (I EGI, 201 Oa). El desarrollo urbano sustentable puede ser el medio a través del cual se logre el compromiso de la conferencia de Estambul . En él se presenta una clara combinación entre el desarrollo sustentable y el desarrollo urbano, como ambiente, sociedad y economía (Ridell, 2004). Aunado a lo anterior, puede decirse que el desarrollo urbano sustentable significa evolución potencial de la actividad humana para moverse de los problemas hacia las oportunidades (Ravetz, 2000). Es también la forma en que se puede alcanzar la sustentabilidad integrando temas como política económica, infraestructura y servicios, calidad del aire y salud (Pug, 2000) Con base en lo anterior, el objetivo principal de este trabajo fue evaluar la dinámica de cambios de uso de suelo y vegetación del área de influencia de las tres localidades urbanas que conforman la zona de presión intennunicipal de Chihuahua, en el periodo 2000-201 O desde la perspectiva del desarrollo urbano sustentable, usando imágenes de satélite Landsat-TMS como una alternativa en la adquisición de datos de bajo costo y empleado métodos basados en técnicas de teledetección CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 Bctubre-diciembre 2017 MATERIALES Y MÉTODOS Descripción del área de estudio La zona metropolitana de Chihuahua (figura 1) se conforma de tres municipios: Aldama, Aquiles erdán y Chihuahua; entre los tres suman 852,533 habitantes que representan 25 .03% con respecto al estado. La determinación del área de estudjo se realizó con base en la zona de presión intermunicipal conformada por las áreas susceptibles a desarrollar urbanísticamente ubicada entre los tres municipios conurbados, la cual se encuentra actualmente inmersa en una fuerte presión inmobiliaria considerando el desarrollo limítrofe de fraccionamientos en los límites municipales (Implan, 201 S). Además de considerar que 97.94% de los habitantes de la ZMCH viven en las tres localidades clasificadas como urbanas de las 1,268 que la integran (I EGI, 2010a). Área de EstOOio: Limite de Z.ona Metropoitana Simbolc11tr. z,,.. v~ M!lll•BttáD - ~•ia/llCM iic:ii - -~ --- j Figura l. Localización del área de estudio (elaboración propia). Fuentes de datos e utilizaron dos escenas de satélite del sensor Landsat TM 2000 y 201 O. El Path/Row correspondiente a la localización de la imagen con relación al índice Landsat fue el 32-40. Los datos y análisis de la información fueron soportados y procesados en el software lDRISI® y ArcGIS 33 m �Procesamiento de las imágenes de satélite Todas las imágenes fueron preprocesadas por el U S Geological urvey (U GS) usando métodos estándar de procesamiento, incluyendo corrección geométrica, calibración radiométrica y corrección por terreno, también fue necesario hacer una conversión de nivel digital (NO) a valores de reflectancia con la intención de comparar los cambios (Chuvieco, 2000). Sobreposición de bandas Como procedimiento base, las bandas de Landsat TM fueron sobrepuestas entre sí para lograr una conjunción en una sola imagen, procedimiento que se aplicó utilizando la función de composite de IDIR1SI _En el análisis geoespacial fue empleado Arcmap de ArcGis 9.0. Las imágenes satelitales fueron tratadas con métodos estándar de acuerdo a los requerimientos que sugiere Chuvieco (2000) para el análisis de cambio de cobertura y uso del suelo. Por último, para comparar la serie de tiempo y determinar los cambios (ganancias o pérdidas) para cada tipo de cobertura en los periodos evaluados, se calculó la tasa de cambios de la zona de presión intermunicipal de Chihuahua utilizando la fórmula de interés compuesto (Puyravaud, 2003). RESULTADOS detalle en la discriminación de las coberturas vegetales para los dos periodos evaluados, 2000 y 2010. Las figuras 2 y 3 muestran las composiciones en falso color obtenidas para los años 2000 y 201 O, dichos mapas muestran las características de las condiciones de uso de suelo y vegetación en 2000 y las mismas condiciones, con ligeros cambios espaciales, para la imagen de 201 O. En las figuras 4 y 5 las composiciones en falso color manifiestan buen contraste entre los dos periodos evaluados, evidenciando que la banda que corresponde al infrarrojo cercano (banda 4) es clave en el análisis de imágenes de satélite, donde el objetivo principal sea determinar cambios entre las coberturas que componen el territorio. i !i -- ....... .... - i li ' i " i i ! ! Figura 2. Composición en falso color de la escena de Landsal TM de 2000 (elaboración propia). Composición de bandas El análisis de imágenes de satélite multiespectrales permite generar mapas base de uso de suelo y vegetación. El análisis preliminar de estos insumos permite obtener una representación real de las condiciones actuales y pasadas de las coberturas del uso del suelo y vegetación. Las imágenes de falso color o RGB (Red, Green y Blue), consiste en la combinación de tres bandas de información para formar una imagen en color. Con este tipo de combinaciones se pretende extraer y resaltar la infonnación en función de los colores resultantes. En este trabajo de investigación el empleo de imágenes Landsat TMS proporcionó los elementos necesarios para obtener mapas base, conformados de las siguientes combinaciones de las bandas 3 (0 .63 - 0.69 µm} , 4 (0.76 - 0.90 µm) y 7 (2 .08 - 2.35 µm) en el orden del espectro visible rojo, verde y azul (RGB), fueron las seleccionadas y las que mostraron un buen nivel de m 34 -- JICKl!O 4DOODO flNDO GOD> 1 ¡¡ Figura 3. Composición en falso color de la escena de Landsat TM de 20 10 (el aboración propia). ,,.___________________ CIENCIA UAN L/ ANO 21l. Ne. 86 ochlhre-dicil!mbre 21117 �...... Separabilidad espectral e aplicó la técnica de clasificación supervisada basada en el método de máxima probabilidad para las imágenes del sensor Landsat TM de 2000 y 201 O, se llevó a cabo a través de la asignación de seis clases, las cuales permitieron observar un punto medio entre la generalización y la dispersión de las clases, y de alguna forma establecer zonas homogéneas de algunas categorías de uso de suelo y vegetación. La selección de áreas de entrenamiento fue realizada considerando cada tipo de cobertura presente en el área de estudio. Las clases identificadas fueron Agricultura de riego y temporal (Art), Asentamientos hWTianos (Ah), Bosques de encino-pino (Bqp), Comunidades de matorral (Cm), Cuerpos de agua (Ca) y Comunidades de pastizal (Cp). El análisis de separabilidad espectral es un procedimiento importante en la determinación de la similitud que poseen las clases que se determinan en el proceso de clasificación. La evaluación mostró una adecuada separación espectral para todas las clases, lo que se traduce en una buena identificación de las coberturas en todas las bandas del sensor Landsat TM, que se utilizaron para generar la clasificación supervisada. Clasificación multiespectral En las figuras 4 y 5 se observa la distribución de la vegetación presente en la clasificación para 2000y201 O, respectivamente, misma que se encuentra definida por el límite de presión intermurucipal de Chihuahua, es decir, más de la sWTia de los tres centros de población. ...... - '20000 g ff 1 1 1 1 .. Slmboto,gfa .... ,. - g ............. _ - .toi'$áh1ft ? - ::::... - ¡¡ g ¡; '20000 Figura 5. Clasificación supervisada de la imagen Landsat TM de 201 O ( elaboración propia). En la determinac ión de las superficies de 2000, la comunidades más ampliamente distribuidas eran las de matorral , con 64,550.71 ha (44.54%), seguidas de la agricultura de riego y temporal con 29,653 .01 ha y las comunidades de pastizal con 29,376.75, que aproximadamente equivale a 20.27% del área de estudio. Los asentamientos humanos o áreas urbanas ocupaban 19,055.97 ha y estaban representados principalmente por la ciudad de Chihuahua como el principal polo de desarrollo de la zona metropolitana. En los resultados de las superficies de la vegetación presente en 20 I O, se observa claramente que siguen el mismo comportamiento respecto al porcentaje en su distribución, sin embargo, se observa una dism inución en las comunidades de matorral y pastizal y un incremento en la categoría de Agricultura de riego y temporal y Asentamientos humanos, esta última con un incremento de 8,480.25 ha (tabla 1). Tabla 1. Superficies de la cobertura de uso de suelo y vegetación de la clasificación de 2000 y 201 O. Tipo de vegeraclón -----=:,._ '--~-----..--~-..,.;.;;;;;;;_...J • Figura 4. C lasificación supervisada de la imagen de Landsat TM de ¾ uperficie 2010 (ha) ¾ Área agrícola 29,653 .01 20.46 30.526.84 21.06 Área urbana 19,055 .97 13. 15 27.536.22 19.00 1.44 2,093.51 1.44 55,945. 15 38.59 213.24 0.15 28.645.32 19.76 Bosque de encino-pin 1 Superficie 2000 (ha) 2,093.51 Comunidades de matorral 64,550.71 Cuerpos de agua 2 13.24 Comunidades de pastizal 29,376.75 44.54 O. IS 20.27 2000 (elaboración propia). Fuente: elaboración propia. CIENCIA UA/ll / AIIO21l, Ne. 86octubre-diciembre 2017 35 m �Matriz de error para la clasificación basada en Landsat~TM En este estudio, la relación entre el número de puntos asignados y el total analizados expresaron la confianza global del mapa. Los residuales en las columnas indican los tipos de cubierta real que no se incluyeron en el mapa, mientras los residuales en filas son las cubiertas en el mapa que no se ajustan a la realidad. En definitiva, muestran los errores de omisión y comisión (Chuvieco, 2002). La exactitud basada en el coeficiente multivariado discreto Kappa, para la clasificación de la imagen Landsat-TM5 de 2000 fue de 0.80, mientras que para 20 I Ofue de 0.81; este valor refleja el grado de exactitud esperada, más que la llevada a cabo por el simple azar. Análisis de cambios La comparación de imágenes clasificadas con respecto al periodo evaluado se presenta en la tabla ll, en ésta se detallan los cambios ocurridos en el lapso de diez años. Los resultados del análisis se efectuaron tomando como base las clasificaciones independ ientes de cada fecha. El cambio más importante y evidente se presentó en la clase de asentamientos humanos con una tasa de cambio de 30.80%, lo que equivale a 8,480 25 ha Los datos anteriores concuerdan con los registrados por el INEGI , el cual reporta una condición, en 2000, de 675 ,330 habitantes para la zona metropolitana de Chihuahua, arnnentando su población, para 2010, a 852,533 (I EGI, 20 I Ob). En este sentido, el crecimiento de la población ha impactado fuertemente en el aumento de la mancha urbana, el cual ha promovido la construcción de fraccionamientos no planeados en tierras ejidales y de pastizales abiertos (Implan, 20 I 5). Las clases Comunidades de matorral y Comunidades de pastizal presentaron una tasa de cambio de -13.33 y -2.49, respectivamente, las cuales fueron convertidas posiblemente en Asentamientos humanos. Tabla II. Análisis de cambios de las coberturas y usos del suelo presentes en el área de estudio. Tipo de cobertura Superficie 2000 Superficie 2010 Oiíerencia Tasa de cambio (¾) J\r1 29,653.01 30.526.84 873.82 2.86 Ah 19.055.97 27 ,536.22 8,480.25 30.80 Bqp 2.093.51 2,093.51 0.00 0.00 Cm 64.550.71 55,945. IS -8,605 .55 13.33 Ca 2 13.24 2 13.24 0.00 0.00 Cp 29.376.75 28 ,645.32 -73 1.44 2.49 Fuente: elaboración propia. DISCUSIÓN En estudios relacionados se encontró que los datos empleados del sensor multiespectral Landsat TMS permiten determinar con buena precisión el uso de suelo y vegetación de determinada región (Pinedo, 2008; Ashraf et al., 2008; Dávi la, et al. , 2016). En el primer estudio llevado a cabo en la región de Guadalupe y Calvo, Chihuahua, se resalta la importancia de la utilización de composiciones en falso color adecuadas y ajustadas para la región bajo estudio. En el segundo estudio realizado para la parte norte y oeste de los Estados Unidos se determinó que las composiciones que mejor se ajustan para representar las coberturas fueron : banda 3 (0.5 - 0.6 µm) , banda 4 (0.7 - 0.8 µm) y banda 5 (0.5 - 0.7 µm), información que coincide con los análisis obtenidos en este estudio para las bandas 3 y 5. La pérdida de tierra agrícola que presenta este estudio coincide con un estudio realizado en Guanajuato, en el cual se obtuvo como principal resultado una tendencia a la disminución del área agrícola a consecuencia del crecimiento urbano (García et al., 2002) in embargo, si bien se observa de forma visual una pérdida por el crecimiento urbano que hubo hac ia la ciudad de Aldama, por otro lado, existe una ganancia por el incremento que se observa hacia la parte norte de la ciudad. En el presente estudio la técnica de clasificación supervisada pennitió identificar seis clases de cobertura, situación similar se presentó en un estudio realizado en la reserva nacional de Valdivia (Segura y Trincado, 2003); en dicho estudio se pudieron identificar cinco clases de cobertura correspondientes a bosque adulto, renoval, plantaciones, matorral y comunidades de pastizal, la exactitud de la clasificación global fue de 64%, m 36 ,,.L.__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIENCIA UANL / ANO 21l. Ne. 86 ochlhre-dicil! mbre 21117 �mientras que la clasificación de tipos de cobertura forestal fue de 77%. Con respecto al análisis de cambios, en este estudio se pude determinar una tasa de deforestación de 0.00, situación que no coincide con un estudio real izado en la región centro-norte de la ierra Madre Occidental en Chihuahua (Pinedo et al. , 2007), en el cual la tasa de deforestación anual fluctuó entre 1.9 y 2 7% Lo anterior debido a que el crecimiento de la mancha urbana no afectó la poca cantidad de la categoría de bosque que fue identificada en el área de estudio. CONCLUSIONES Tomando en cuenta que los cambios más importantes se presentaron en la clase de asentamientos humanos, resulta evidente la relación que existe entre los procesos de crecimiento y expansión de la ciudad con el cambio de cobertura y uso de suelo. Por lo tanto, se concluye que el proceso de expansión urbana de la zona de presión intermunicipal de Chihuahua ha provocado cambios en la cobertura y uso de suelo Viéndose afectadas comunidades de matorral y pastizales de la zona de estudio. Estudios como éste inciden favorablemente en los patrones y d inámica de cambio en el uso del suelo mediante la anticipación de las tendencias de cambio y elaboración de pronósticos que permitan determinar el menor impacto en los recursos naturales debido al crecimiento de la ciudad en el marco de la planeación urbana sustentable Es indudable que la forma en la que se manifiesta la ciudad hoy en día reclama ser vista desde una forma integral holística. De esta forma entenderemos que la ciudad se comporta de un modo distinto que la suma de las partes que la integran. Lo anterior nos permite encontrar soluciones de forma integral entre las relaciones e interacciones de las partes y no solamente con un enfoque reduccionista. La ciudad es una estructura que tiene que ser tratada como sistema complejo, dadas las múltiples interacciones e interrelaciones de sus variados elementos económicos, sociales y ambientales. Al hablar de metropolización, hacemos alusión invariablemente a un crecimiento y expansión de la ciudad y podríamos pensar que este crecimiento representa un mecanismo de progreso para la población que ocupa ese espacio, al transitar de una sociedad rural a una eminentemente urbana. Sin embargo en este proceso de crecimiento y expansión de la ciudad refleja acentuadas desigualdades sociales y económicas. Por otro lado, se dificulta la CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 cctubre-diciembre 2017 administración de servicios públicos, como el transporte, la seguridad, la limpieza, entre otros. La planeación del espacio fisico es una actividad impostergable, la cual se debe apoyar en instrumentos como el ordenamiento del territorio y el enfoque de la sustentabilidad en la planeación urbana. La planeación urbana sustentable puede ser una posibilidad para satisfacer las necesidades de la población sin agotar el capital natural e incluyendo la minimización de costos ambientales hacia el futuro. Siempre y cuando se desarrolle a escala de ciudad-región, dado que es un sistema abierto y se tienen que considerar los flujos de agua, energía, materiales y residuos, sin embargo, las acciones que se realicen en materia de sustentabilidad cuentan desde cualquier escala espacial. La planeación urbana sustentable tiene la tarea de integrar la dinámica económica, social y ambiental de la ciudad en beneficio de la población. REFERENCIAS Ashraf, M., et al. (2008). Sorne prospective strategies for improving crop salt tolerance. AdvAgron 97: 45110. Camacho O. , M.T., Molero M. , E. , y Paegelow, M . (201 O). Modelos geomáticos aplicados a la simulación de cambios de usos del suelo. Evaluación del potencial de cambio XIV congreso nacional de tecnologías de la información geográfica. España Chuvieco, E. (2000). Fundamentos de teledetección espacial. 3ed. España: Rialp. 568 p. Chuvieco, E. (2002). Teledetección ambiental. España. Ediciones Ariel. 586 p. Dávila R., A. et al. (2016). 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Publicación del Centro de Es- Recibido: 10/10/2016 tudios Sociales y de Opinión Pública de la Cámara de Diputados Documento de trabajo, núm . 87. Aceptado: 15/ 0812017 Pinedo A. , C. et al. (2007). Análisis de áreas deforestadas en la región centro-norte de la ierra Madre Occidental, Chihuahua, México. Tecnociencia Chihuahua. Vol. 1. No . 1, 36-46. m 38 ,,.___________________ CIENCIA UANL / ANO 21l. Ne. 86 ochlhre-dicil!mbre 21117 �--------ilro...,___I- Modelos para pronosticar series estacionales con poca información histórica: un estudio comparativo ergio David Madrigal Espinoza* RESUMEN ABSTRACT Se investiga el desempeño de tres modelos para el pronóstico de series temporales con estacionalidad creciente y pocos datos. Dos de ellos son regresiones (una lineal con transformación Box-Cox y la otra no lineal). Estos modelos son comparados contra una alternativa autorregresiva con transformación Box-Cox. Los resultados indican que los modelos con trasformación Box-Cox pronosticarán mejor horizontes de predicción comprendidos entre uno y cuatro meses. Para horizontes mayores o iguales a cinco, el modelo de regresión no lineal será la mejor alternativa. En general, el desempeño de los modelos de regresión superará al de la alternativa autorregresiva. Palabras clave: series temporales, modelos de regresión, pronóstico, estacionalidad y pruebas de hipótesis. The pe1formance of three time series prediction models with increasing seasonahty and little data is studied. 'füo of them are regression models (one linear with Box-Cox transformation, and the other nonlinear). The mentioned models are compared against an autoregressive model with Box-Cox transformation as an alternative. The results indicate that the models with Box-Cox transforma/ion w;J/ better predict short time ho,tons, from one to four months. For longer prediction hori=ons, five months or more, the nonlinear regression model wi/1 be the best alternative. in general, the regression models ' pe1formance will exceed that of the autoregressive alternative. Keywords: time series, regression models. prediclion, seasonality and hypothesis testing. En términos estadísticos, un pronóstico es la estimación de un valor futuro Por ejemplo, en climatología es de interés predecir la temperatura promedio para los próximos días o la precipitación pluvial, mientras que en economía, hay una gran cantidad de valores cuyo pronóstico es importante: el crecimiento, la inflación, el índice de producción industrial, etcétera. por las estaciones del año, el modelo a emplear debe ser más sofisticado. Cabe señalar que, entre más preciso el modelo y más datos históricos, mejores pronósticos. Las empresas pueden beneficiarse de un buen pro-nóstico de varias formas . La estimación futura del conswno de un producto puede, por ejemplo, determinar cosas tan importantes como la expansión de una empresa; si se espera que sus clientes aumenten en número, la empresa deberá expandirse "hoy" para satisfacer la demanda de "mañana". l. Los datos "sugieren" el modelo que se debe emplear para el pronóstico de los mismos. Cuando éstos son graficados respecto al tiempo, se puede deducir si son afectados o no por las estaciones del año o por el tiempo mismo o por factores macroeconómicos como la paridad peso/dólar. Entre más datos, más certeza habrá respecto a esta identificación. 2. Los datos sirven para estimar los parámetros de un modelo. Por ejemplo, si se trata de una recta, tanto su intercepto como su pendiente se estiman utilizando los datos históricos. Entre más datos, más precisa será su estimación. Desde un punto de vista estadístico, para realizar un pronóstico se necesitan dos cosas: datos históricos y un modelo. Por ejemplo, si se desea conocer el conswno de un producto para los próximos doce meses, es necesario conocer la demanda histórica del mismo, así como un modelo que se "ajuste bien' a estos datos. Dicho modelo puede ser tan simple como una recta, sin embargo, si la demanda de este producto es afectada Los datos son el suministro más importante para un pronóstico. Entre más hay, mejores pronósticos se pueden esperar. Esto por dos razones: * Universidad Autónoma de uevo León. Contacto: CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86octubre-diciembre 2017 39 m �Por lo anterior, cuando hay pocos datos, se dificulta obtener un buen pronóstico; no se recomienda realizar proyecciones cuando la información es escasa, razón por la cual es muy poco lo que se sabe cuando hay que predecir en esta situación . En este trabajo se investigan los modelos que pueden ser utilizados cuando se pronostican series temporales con poca información (pocos datos históricos)_En particular, se compara el desempeño de modelos de regresión frente a un modelo autorregresivo típicamente empleado en la bibliografia. El caso que se estudia es el de series temporales con estacionalidad creciente. Los modelos empleados en los cotejos son los mismos que empleó Madrigal (2014). Se utilizaron 617 series temporales para comparar estos modelos. Los resultados indican que la efectividad de los modelos dependerá del horizonte de pronóstico. Cuando se pronostican de uno a cuatro meses, los modelos con transfonnación Box-Cox serán superiores. in embargo, para plazos mayores, la mejor opción predictiva será el modelo de regresión no lineal. En general, los modelos de regresión superarán a la alternativa autorregresiva. Contrastes de hipótesis estadísticas respaldan estas afirmaciones. MARCO TEÓRICO Y EXPERIMENTAL ejemplo, las ventas máximas en cada año son alcanzadas en diciembre, mientras que las mínimas se alcanzan en abril. A este patrón se le denomina estacionalidad. Independientemente de las estaciones del año, es posible observar que las ventas tuvieron un crecimiento constante desde 1995 hasta poco antes de 2005. Este incremento sosten.ido a través del tiempo se denomina tendencia lineal _ Observando toda la serie, se aprecia que ésta en general muestra una tendencia no lineal, pues no crece (o decrece) de manera constante todo el tiempo ote que las amplitudes de los ciclos estacionales no son constantes, sino que crecen (o decrecen) de manera proporcional a la tendencia; entre más altas las ventas, mayor es la diferencia entre los meses de abril y diciembre de cada año. Este patrón se denomina estacionalidad creciente_ El propósito del presente trabajo es comparar el desempeño de tres modelos para el pronóstico de series temporales con tendencia no lineal y estacionalidad creciente, cuando hay muy pocos datos históricos (catorce meses). En la figura 2 se muestra un ejemplo: las ventas de vehículos subcompactos, pero esta vez, hasta febrero de 1996. Observe que en esta fecha, resulta mucho más dificil distinguir patrones de la serie, como la estacionalidad creciente. A continuación se discuten los modelos que podrían ser empleados para la predicción de este tipo de series. Conceptos básicos Formalmente, una serie temporal es una secuencia de observaciones cronológicamente ordenadas_Las ventas nacionales de vehículos subcompactos por mes (figura 1) constituyen un ejemplo. § -----------------~ @ o o oa, o § § .., § C\/ 1995.0 1995.2 1995.4 1995.6 1995.B 1996.0 Meses Figura 2. 1995 2000 2005 2010 Meses Figura L En esta serie se aprecia un crecimiento o decrecimiento atribuible a las estaciones (meses del año). Por m 40 Modelos para series temporales con estacionalidad creciente Sea yt para l aa 1, ... , n una serie temporal con m estaciones por periodo (meses por año [m aa 12]). El índice l representa el tiempo o las etapas de la serie Los modelos por comparar son: ,,.___________________ CIENCIA UAN L/ AllD 21l. He. 86 cclllhre-dici1l mbre 21117 �1. El modelo de regresión lineal con transformación Box-Cox (MRLBC): d BC(y,, 1l) = 111 _¿ a/+ _¿ Ds,1/Js + µ, i=J (I) s=I donde BC (y1, A), representa la transformación BoxCox de la serie (Box, Jenkins y Reinsell , 2008); A es la potencia de la transformación Los parámetros asociados a la tendencia son a; para i"" 1, .. ,d; des el grado del polinomio para modelar la tendencia; ~. son los parámetros asociados a las estaciones. La variable dicotómica Ds,1 toma el valor uno si la estación s (s"" 1, ---, m) ocurre en la etapa t o cero de otro modo. Finalmente, µ 1 es un proceso autorregresivo de orden p, µ 1 "" <¡> 1µt-1 + <¡> 2µ,_2 + ... + </>¡Jl,-p + i::,, donde €, es un proceso de variables aleatorias independientes, normalmente distribuidas, con media cero y varianza finita y constante. 2. El modelo de regresión no lineal (MRNL): 111 [ d Y,= Yo+ ~/3s ~ y,._/ 3. -I + t" ) Ds.1 + p ,, (2) Los parámetros asociados a la tendencia son Y¡(3) 4. El modelo estacional autorregresivo con transformación Box-Cox (MEABC) : donde b. 1y1 = Y, - y 1- I y /J.my, = Y, - y t--m' remueven la tendencia y la estacionalidad de la serie, respectivamente_ Diseño experimental ¿Cuál es el modelo que mejor pronostica series como la de la figura 2? Para contestar este interrogante, se emplean 617 series mensuales tomadas de la M Competilion (Makridakis et al., l 982). Éstas son " recortadas" para simular infonnación escasa. Los modelos son estimados utilizando únicamente las primeras catorce observaciones de cada serie y se pronostican los próximos 18 meses_ Para cada horizonte de pronóstico, se obtiene una medida de error denominada desviación porcentual absoluta {OPA), definida de la siguiente manera: DP.'A¡, = IYi 4 +I, - )'J4+l, I X 100 °'o, n Y l4+h CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 cctubre-diciembre 2017 para I1 = 1, ... , 18. (4) donde _y 14+hrepresenta el pronóstico real izado en el tiempo t"" 14 para h etapas adelante, mientras que y 14+h representa el dato real del conjunto de prueba. Para cada h y para cada modelo, el promedio del estadístico DPAh sobre las 617 series es acomodado en un cuadro cuyas columnas corresponden a los modelos. Para determinar si las d iferencias entre éstos son significativas, se utiliza la prueba ANOVA de dos factores ; el otro factor son los horizontes de pronóstico (renglones) y se supone que influyen en el resultado Una vez que se determina que las diferencias entre los modelos no se deben al azar, es necesario comparar cada par de modelos para saber cuál o cuáles son significativamente diferentes. Para realizar estas comparaciones se utiliza la prueba de Tukey {M iller, 1981 ; Yandell , 1997). Todo fue hecho utilizando GNU R (R Core Team, 2016), un programa de análisis estadístico 100% gratuito y de código abierto (Hyndrnan, 2012) El nivel de significación utilizado durante las pruebas es a"" O.OS . Debido a la escasez de información, se supuso que µ 1 "" €,- RESULTADOS En la tabla I se muestran, para cada valor de h y para cada modelo, los resultados del estadístico OPA promediados sobre las 617 series. En la figura 3 se muestra gráficamente esta información_ Tabla l. Resultados el estadístico OPA promediados sobre las 6 17 series. h MRLBC 1 2 3 4 11 .50 15.39 15.72 16.03 17.69 19.51 21.74 21.70 19.04 21 .56 22.32 2 1..91 28.19 35.17 47 .52 40.04 35.56 39.30 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 IS 16 17 18 MR 16.08 19.37 17.17 16.5 16.52 17.08 16.34 16.71 15.68 15. 18 18. 18 16.97 22.57 22.02 22.1 24.51 22.33 24.89 MEABC 11.76 15.97 16.69 16.44 19.02 21.22 24.50 22.46 21.72 21.55 22.68 23.25 30.62 33 .26 50.69 48.87 38.29 43.33 ~ 41 m �fil MRLBC MRNL MEABC ....o / -----~ ---· o N -~.,,, ~ ~ -------,------r-------.--~ 5 10 15 Horizontes Figura 3. Representación gráfica de la tabla l . Las medias de las columnas de la tabla l son MRLBC = 24.99, MRNL = 18.91 y MEABC = 26.8. Al aplicar la prueba ANOVA, aislando el efecto de los renglones, se obtiene un p-valor de O0000714, por lo que se concluye que los modelos son significativamente diferentes La prueba de Tukey encuentra diferencias significativas entre el MRNL y los modelos MRLBC y MEABC con p-valores de 0.0019879 y O0000830, respectivamente. No hubo diferencias significativas entre los últimos dos modelos mencionados. DISCUSIÓN La prueba ANOVA concluye lo que parecía evidente: los modelos son estadísticamente diferentes. Esto conduce a las comparaciones de Tukey para cada par de modelos. Puesto que la media del MRNL es inferior a la de los otros dos, se concluye que éste es el mejor modelo cuando hay escasa información. Sin embargo, aunque esto se cumpla para los dieciocho meses pronosticados, no se cumple para los primeros cuatro, en los que es evidente según la figura 3, que los modelos con transfonnación Box-Cox, y en especial el MRLBC, mostrarán un desempeño superior. Las medias de los modelos de regresión son menores a las del modelo autorregresivo. Esto índica que los modelos de regresión son mejores, aunque sólo uno de ellos lo es de manera significativa CONCLUSIONES Se pronosticaron 617 series temporales estacionales con escasa información. Se utilizaron tres modelos, dos de regresión y uno autorregresivo. e emplearon contrastes de hipótesis estadísticas para detectar diferencias significativas en el desempeño predictivo de los modelos. Los resultados son contundentes: el MRNL ofrecerá, en promedio, el mejor desempeño de pronóstico para horizontes entre uno y dieciocho meses. in embargo, para periodos inmediatos de pronóstico, que comprenden entre uno y cuatro meses, los modelos con transfonnación Box-Cox., en especial el MRLBC, ofrecerán un mejor desempeño. En general , el desempeño de los modelos de regresión parece superar al del modelo autorregresivo cuando hay poca información. Éste es un resultado que no había sido reportado antes y sienta un precedente favorable para estos modelos. e recomienda, a quienes deben pronosticar series temporales estacionales con pocos datos, seguir estas recomendaciones para minimizar los errores en sus proyecciones y, de esta manera, tomar mejores decisiones. REFERENCIAS Box., G.E.P., Jenkins, G.M., y Reinsell, G.C. (2008). Time series analysis: Forecasting and Control. EE.U U. :WJLEY. Hyndman, R.J. (20 12). Mcomp: Datafrom the M-competitions, Disponible en: http://CRAN.R-project.org/ package=Mcomp R package version 2 04 Madrigal E. , .D. (2014). Modelos de regresión para el pronóstico de series temporales con estacionalidad creciente. Computación y istemas 18(4)821- 831 , 12 doi : 0. !3053/CyS- 18-4-1552. URL http //dx.doi . org/0.13053/CyS- l 8-4-l 552. Makridakis, A.S , et al. ( 1982) The accuracy of extrapolation (time series) methods: Results of a forecasting competition Journal of Forecasting, 1(2): l l l-1 53. 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Los resultados de los análisis SEM y CDB determinaron morfologías homogéneas, de pocos poros y una temperatura de degradación de 416±3.3lºC. Para determinar la funcionalidad del material , se llevó a cabo un diseño experimental aleatorio, dirigido, con seis tratamientos, cada uno obteniendo un valor de p > O.OS . Es importante la búsqueda de alternativas de reciclaje de materiales de desecho, alargando el ciclo de vida Palabras clave: CDB, PS, polímeros, SEM, thjner, unicel. The objective of this study was to evaluate recyc/ed polystyrene, through the process of dilution with a commercial solvent, hoping tofind its utihty as thermal insulation. The EM and CDB analysis results determined homogenous mo,phologies, with few pores and a degradation temperature of 416±3.31 ºC. To determine thefimctionality of the material, arandomi=ed experimental design was conducted. run, with six lreatmenls with three replicas, each yielding a value of p > 0.05. The searchfor alternative means ofrecycling waste material is impo,tant, extending the /ifecyc/e. Keywords: CDB, P , polymer, EM, thinner, styrofoam. La generación de residuos y su manejo inadecuado es uno de los problemas de mayor impacto ambiental en muchos países. El plástico se ha convertido en una necesidad de la sociedad. El crecimiento de la población y el desarrollo tecnológico han dado como resultado tm incremento en la producción de plásticos a nivel mundial. En los últimos 30 años, la producción ha aumentado en 500%, y para 2050 se espera una producción de 850 millones de toneladas (Kreiger et al. , 2014; Lebreton et al., 2012 ; Lotfi , 2009; Shen et al., 2009). En 2011 se tuvo una producción de 280 millones de toneladas de plásticos a nivel mundial , de las cuales el poliestireno representa 7.5%. México consume 2% de esa producción, es decir, 5.3 Mton/año (PEMRG, 2012). Kreiger et al. (2014) reportan que en la actualidad existen siete tipos de plásticos comúnmente reciclados, como polietileno tereftalato (PET), polietileno de alta densidad (PEAD), clomro de polivinilo (PVC), polietileno de baja densidad (PEBD), polipropileno (PP), poliestireno (P ) y 'otros", que pueden ser policarbonato (PC) y acrilonitrilo butadieno estireno (AB ). Actualmente, existen plásticos que son de mayor demanda o uso como el poliestireno (P ), uti lizado en utensilios de cocina (platos y vasos) y el poliestireno expandido PSE, usado en el embalaje de protección de productos y transportes. chmidt et al. (20 I 1) mencionan que, a nivel mundial , se producen 3 millones de toneladas de P anualmente. El PS es un polímero vinílico que estructuralmente es una cadena hidrocarbonada -[C8Hrn] n-, con un grupo fenjlo (C 6 H6) unido cada dos átomos de carbono. Es un material plástico transparente, inodoro, insípido y relativamente frágil, a no ser que se modifique. El PS fue sintetizado por primera vez a nivel industrial en 1930. El PS expandido contiene sólo 2% de PS y 98% de aire ( chmidt et al. , 20 I l ). Asdrubali et al. (20 15) mencionan que el PS presenta un rango de 0.031 -O 038 W/mK- de conductividad térmica (flujo de calor en estado estacionario, a través de un área unitaria de un material homogéneo, de I m de espesor, inducido por una diferencia de temperatura de I K en sus caras), además de una dens idad de 15-35 kg/m 3 . En * División Académica de Ciencias Biológicas. ** Di visión Académica de Ingeniería y Arquitectura Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Contacto: ing-jaso@hotmail.es CIENCIA UA/ll / AIIO 21l, Ne. 86cctubre-diciembre 2017 43 m �general, los PS tienen buena estabilidad dimensional, pequeña contracción al moldearlos y son fácilmente procesables a bajo costo. Vilaplana et al. (2007) mencionan que la temperatura de degradación del PS es de 430ºC, realizado en mezclas utilizadas de PS con solventes orgánicos Los PS tienen buenas propiedades como aislantes eléctricos y adecuadas propiedades mecánicas dentro de los límites de temperatura de uso _Los productos de PS son caracterizados por su ciclo de vida re lativamente corto, en utensilios de cocina, a diferencia de otros usos del PS , donde el producto presenta un empleo más prolongado, como el embalaje y materiales antichoques. El consumo de PS en México es de 400 mil toneladas anuales. El PS es actualmente el cuarto plástico más consumido por detrás del polietileno, el polipropileno y el PVC. Además, es un residuo contaminante muy resistente a la acción del medio ambiente y del agua del mar ( heirs et al. , 2003). Es por ello que se realizan grandes esfuerzos en la recuperación de los materiales utilizados, evitando la incineración y el vertido, ya que tienen un severo impacto ambiental. En México, el porcentaje de reciclaje de plásticos es de 30 a 40% de lo consumido (Conde, 2012) Existen en la actualidad dos métodos conocidos en el reciclado de polímeros, el reciclado mecánico, que consta de moler el plástico y reprocesarlo, combinándolo con nueva materia prima para producir un nuevo producto, y el reciclado químico, el cual regresa a sus componentes hidrocarbonados como poliolefinas, monómeros, poliésteres y poliamidas, que son utilizadas como materia prima en la producción de un nuevo polímero {Hamad et al. , 20 I 3). Numerosas investigaciones han permitido reafirmar el potencial de aprovechamiento del PS, cuando éste pasa a fo rmar parte de los residuos sólidos. García et al. (2009) reportan que un método de reciclado de l PS consiste en adicionar progresivamente una cantidad determinada de un solvente, manteniendo la mezc la en constante agitación, hasta encontrar la cantidad óptima que se requiere de solvente para di luir una cantidad determinada de P . Muchas de estas investigaciones han sido basadas en el objetivo de aprovechar la capacidad como aislante térmico de este material. Perdomo et al. (2012) evaluaron el uso del PS reciclado como impermeabilizante alternativo en electrodos de soldadura subacuática, obteniendo resultados favorables con el uso del PS reciclado a una profundidad de 50 m. Gal indo et al. (2008) desarrollaron un prototipo aislante e impermeabilizante a partir del reciclaje del PS, probando su efecto en techos de viviendas de zonas desérticas, obteniendo diferencias en los techos con el aislante de 6.4°C y 7.2ºC sin el aislante, concluyendo con su uso en techos con 80 m2 . Georgiev et al. (2015) reportan el uso de PS como aislante térmico en corrales m 44 de cerdo, los espesores de 8 a JO cm, con una reducción de 11 % de pérdidas de calor. El objetivo de este estudio es evaluar el potencial de reciclaje de PS de bajo costo y fácil operación, para su uso como aislante térmico. MÉTODO Proceso de acopio y pretratamiento del P S En el pasillo principal de la DACBiol se cuenta con un contenedor de 2 x 1.65 x 1.30 m, con un volumen total de 4.29 m3 . En él se acopió PS de dos tipos, expandido (de impacto) y compactado (vasos y platos). e realizó la recolección y monitoreo durante cuatro semanas, en el periodo del 24 de febrero al 2 1 de marzo de 2014 _ Cada siete días se extraía el material del contendor para su limpieza, desfragmentación y molienda, en moledoras rústicas de diseño propio, en la Planta Piloto 3 de Tratamiento Atmosférico y Residuos Sólidos. Proceso de dilución Teniendo el PS molido, se utilizó la técnica de García et al. (2009), usando contenedores plásticos de 4 1, donde se colocaron 60 g de PS molido El solvente utilizado fue thiner tipo americano marca Comex (50% tolueno). En probetas de 100 mi se midió la cantidad óptima del solvente, añadiendo al recipiente que contenía el P . Con ayuda de palas de madera, se mezcló de forma manual, para obtener una homogenización completa del P E con el solvente. Como resultado de esta dilución se obtuvo una solución viscosa, la cual era aplicada con brochas sobre las superficies que se pretendía aislar térmicamente. Caracterización del prototipo Para conocer las propiedades físicas y morfólogicas del prototipo se realizaron las siguientes pruebas, a muestras de la solución debidamente secadas a temperatura ambiente_ Microscopía electrónica de barrido (MEB) Las muestras se analizaron en un microscopio electrónico de barrido marca JEOL11, modelo J M-60 10 LA, con detector de energía dispersiva de rayos X (ED ). La preparación de las muestras consistió en fragmentar ,,.__________________ CIENCIAUAN L/ ANO 21l. Ne. 86 ochlhre-dicil! mbre 21117 �las muestras en nitrógeno líquido para obtener muestras con dimensiones aproximadas a l cm2, posteriormente se colocaron sobre cinta conductora de carbón de doble cara en una portamuestras de acero y se observaron a bajo vacío. Análisis estadístico El estadístico empleado en este estudio, para determinar las diferencias de temperatura, fue un ANO VA con un intervalo de confianza de 95%, utilizando el paquete estadístico Statgraphics Centurion XVU . Calorimetría diferencial de barrido (CDB) Las propiedades térmicas de las muestras se evaluaron por calorimetría diferencial de barrido. Los análisis se realizaron en un calorímetro diferencial de barrido marca Mettler Toledo modelo DSC 1. e pesaron 3.4 mg de las muestras y se depositaron en un crisol de aluminio de 40 µI , que se selló y perforó para permitir la entrada del flujo de gas. Las mediciones se realizaron bajo una atmósfera de nitrógeno utilizando un flujo de gas de 50 cm 3 min· '. Las muestras se enfriaron desde 25ºC hasta -50ºC a una velocidad de enfriamiento de -I0ºC min· 1 y después se calentaron desde -50ºC hasta 500ºC a una veloc idad de calentamiento de I0ºC min- 1. Unidades experimentales Para determinar la funcionalidad del aislante prototipo se elaboraron 18 unidades experimentales (UE), las cuales constan de viviendas de prototipo de madera, con techo de lámina de Zinc, ya que son materiales base en la construcción de hogares, como se muestra en la figura 1- Figura 1. En la tabla I se muestran las cantidades de P residual acopiado para el presente estudio. Tabla l. Resumen de generación de PS. Compactado Total Semana 1 0.24 kg Semana 2 0.52 kg 0.62 kg l. 14 kg emana 3 0.36 kg 0.06 kg 0.42 kg Semana 4 0.2 kg 0.24 kg 0.44 kg Promedio 0.33±0. 12 kg 0.23±0.24 kg 0.56±0.3 kg 0.24 kg Determinación de la dilución Vlst Posterior Solubilidad (g mt· 1) edidas de las unidades experimentales. Para determinar el efecto del aislante prototipo, las UE fueron recubiertas, manejando dos espesores, J.5 y 2 mm, respectivamente. Para comparar los grupos de estudios, se utilizó un impermeabilizante marca Fester y un blanco, que constaba de un grupo sin ninguna cubierta en la lámina de zinc. Finalmente se obtuvieron cuatro grupos de estudio con tres réplicas. El experimento de exposición se llevó a cabo en el techo de la cafetería principal de la DACBiol. El monitoreo se llevó a cabo en un periodo comprendido entre el 7 de abril y el 2 de mayo. e utilizaron termómetros de mercurio escala -25 a I00ºC. El efecto de la variación de temperatura horaria se determinó mediante la metodología de horas- grado durante el periodo experimental, en horarios de 7 00 am-7:00 pm. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 cctubre-diciembre 2017 Expandido Tabla Il . Resumen de proporciones. San Vista Frontal Proceso de acopio Las proporciones obtenidas se muestran en la tabla II, en la cual se puede observar una proporción l igeramente mayor, con el uso de PS expandido, con 0.39 g P ml· 1 de solvente. 12cm 14cm RESULTADOS Compactado Expandido Prueba 1 0.33 0.39 Prueba 2 0.35 0.37 Prueba 3 0.32 0.4 Promedio 0.33±0.015 0.39±0.0 15 Caracte1-t=ación del pt'OlOtipo e muestra a continuación los resultados obtenidos en la caracterización del prototipo. Cabe señalar que estos analisis se realizaron unicamente para el grupo de PS expandido, ya que presentaba una mejor dilución que el P compactado.. 45 m �Microscopía electrónica de ban·ido (MEB) En la figura 2 se muestra la micrografía de la M 1, que exhibe una morfología homogénea, casi perfectamente distribuida a lo largo del área de la muestra, con algunas arrugas en la matriz del materiaJ , que pudieron ser causadas por el secado del material y reacomodo estructuraJ En la M2 se puede observar una morfología plana con te>.'tura uniforme y áspera_ El análisis morfológico demuestra que existe poca porosidad y fisuras, algo muy similar a lo reportado por Schmidt et al. (2011 ), por lo que se considera un material potencialmente impermeable para su uso como recubrimiento en techumbres. en el horario de 7:00 am a 7:00 pm, se muestran en la figura 5. Figura 4. Unidades experimentales durante el experimento. En la figura 5 se observan flechas rojas, señalando los valores promedio más bajos de temperatura regitrados durante el periodo de monitoreo, lo que corresponde para el tratamiento P expandido a 2 mm de espesor_ Los horarios de 11 :00 am, 2 00 pm y 5 00 pm son los de mayor temperatura. Calorimetría diferencial de barrido (CDB) f \. -~ UM 1 En la figura 3 se observa un termograma de las muestras, en éste se reflejan las transiciones ténnicas de cada una, al reaJizar el borrado de la memoria térmica. e observa un cambio considerable de fase hasta cerca de los 400ºC, en donde se observa una absorción de caJor, lo cual genera un estado endotérmico en las temperaturas, esta transición térmica del material corresponde a su degradación. Schmidt et al. (201 1) reportan una degradación térmica del PS de 387.48ºC, muy distinto a los 416±3 .31 ºC encontrados en promedio de las mezclas utilizadas, pero similares a lo reportado por Vilaplana et al. (2007) con una temperatura máxima de la tasa de descomposición de 430ºC (figura 3)_ f; ~ j ~M pesores de PS reciclado. Verificando los valores estadísticos se procedio a realizar un analisis de varianza (A OVA). Puesto que el p-valor de la prueba es superior o igual a 0.05, no existen diferenc ias estadísticamente significativas entre las medias de las seis variables analizadas, como se muestra en la figura 6 39 • ~ 38 r37 f ro 36 :._ Q) a. 35 . Q) 34 E 1- Resultados experimentales - t:,t, 1_,. Análisis estadístico ...ro :, Figura 3. Termograma de CDB de descomposición de diferentes es- ~- .ri..u,u ,"\ Figura 5_ Datos de temperatura registrados durante el experimento_ ü ;- 1 - ¡; F 33 - l 1 'll Q xi Los valores obtenidos en la medicion de temperaturas de las UE (figura 4), durante el periodo experimental m 46 Figura 6. Análisis de varianza de los tratamiento . CIENCIAUANL / ANO 21l. Ne. 86cchlhre-dicil! mbre 21117 �DISCUSIÓN Los resultados del análisis CDB arrojan una temperatura de degradación de 416±3-31 ºC, ligeramente similar a la reportada por Vilaplana et al. (2007). El método empleado en la dilución y determinación de la proporción del solvente es funcional , como lo mencionan García et al. (2009). Los resultados de temperatura registrados arrojan una dismjnución de 0.40ºC entre el grupo de P E a 1.5 mm de espesor, y el testigo, el incremento de espesor favorecería la capacidad de aislante térmico, como los reporta Georgiev et al. (2015). in embargo, los resultados del análisis estadístico concluyen que no existen diferencias significativas entre los grupos de interés. CONCLUSIÓN Esta investigación da inicio a diversas áreas, como el aumento en el espesor de l material , el uso de otros solventes, la calidad del material a utilizar, otras funcionalidades del material , entre otras, buscando siempre dar alternativas a problemas que aquejen a la sociedad. 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Ne. 86 octubre-diciembre 2017 Hanmd, K., Kaseem, M. y Deri, F. (2013). Recycling of waste frorn polymer materials: An overview of the recent works. Polymer Degradation and Stability, 98, pp. 280 1-2812. Kreiger, M., et al. (2014 ). Life cycle analysis of distributed recycling of post-consun1er higb density polyethylene for 3-0 printing filament Joumal of Cleaner Production, 70, pp. 90-96 Lebreton, L.C.-M , Greer, SD., y Borrero, JC. (2012). umerical modeling of floating debris in the world 's oceans. Mm: Pollut. Bull. 64 (3), 653-661. Lotfi , A (2009) Plastic/Polymer Recycling [cited 2012 ept 1] Disponjble en http://wwwlotfi.net/recycle/ plastic.html PEMRG, Plastics Europe Market Research Group (2012). Plastics-the Facts 2012 an analysis of European plastics production. demand and waste data for 2011 . Association of plastics manufacturers. UE. 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Analytica Chimica Acta (604), pp. 18-28 . Recibido.· 05/ 02/2016 Aceptado: 09/07/2017 47 m �--------lm------1- Respuesta fenológica de especies maderables a los factores ambientales del noreste de México Maginot Ngangyo Heya* , Rah im Foroughbakch Pournavab*, Artemio Carrillo Parra***, Lidia Rosaura Salas Cruz** RESUMEN ABSTRACT Los eventos fenológicos ilustran la sincronización de los procesos biológicos con los cambios climáticos. En cinco especies maderables del matorral espinoso tamaulipeco (Acacia berlandieri, Havardia pallens, Phenological events illustrate the synchroni=ation of biological processes with climate change. From the Tamaulipan shrublands, five timber species (Acacia berlandieri, Havardia pallens, Helietta parvifolia, Ebenopsis ebano y Acacia wrighth) were observed fortnightly, during 12 months, 1he developmental stages in leaves,jlowers andfruit, per percentage quantification. Jt showed that the stress, due to prolonged drought in summer, caused changes in vegetation and reproduclive development. Foliation registered greater continuity with time and varied less with c/imate factors. while the reproductive phases were shorter and discontinuous, registering greater variation with c/imate. Helietta pan1ifolia, Ebenopsis ebano y Acacia wrightii) se observaron quincenalmente, durante 12 meses, las etapas de desarrollo en hojas, flores y frutos, por cuantificación porcentual. Se obtuvo que el estrés por sequía prolongada en verano provocó un cambio del desarrollo vegetativo y reproductivo. La foliación registró mayor continuidad con el tiempo, y varió menos con los factores climáticos, mientras que las fases reproductivas fueron más cortas y discontinuas, registrando mayor variación con el clima. Palabras clave: factores ambientales, fonología, matorral espinoso tamauJipeco, especies maderables. Desde hace algunas décadas, el planeta ha experimentado un significativo cambio climático global, caracterizado principalmente por un incremento en la temperatura global y en la concentración de CO 2 atmosférico (Wigley, Jones y Raper, 1997; Hansen et al. , 2000; Hansen et al. , 2002). Estas alteraciones afectan las condiciones climáticas en todas las regiones del mundo, la estacionalidad ambiental y con ello las respuestas de los organismos al ambiente {Hughes, 2000), y de forma muy particular, la fonología de las plantas (Famsworth et al. , 1995; Thorhallsdcttir, 1997 Spano et al., 1999). Este último término deriva del griego phaino que significa manifestar, y lagos, que significa tratado, y se entiende entonces como el estudio de los eventos periódicos naturales involucrados en la vida de las plantas (Volpe 1992; Villalpando y Ruiz, 1993; Schwartz, 1999). Como son procesos naturales, estos fenómenos se relacionan con el c lima de la localidad en que ocurren y viceversa, de manera que se puede referir a las secuencias fenológicas relativas al clima y sobre todo al microclima cuando ni uno ni otro se conoce debidamente. m 48 Keywords: environmental factors , phenology, Tamaulipan shmblands, timber species. Los procesos fenológicos proveen información sobre los ritmos funcionales de plantas y comunidades vegetales (Abd El-Ghan.i, 1997), donde los eventos fenológicos pueden ser determinados por condiciones bióticas o abióticas ambientales. De ahí, se puede decir que los ciclos fenológicos representan adaptaciones morfológicas y fisiológicas de las especies para la utilización de los recursos (Abd El-Ghani , 1997; Kemp y Gardetto, 1982). El ciclo de estas respuestas adaptativas de las plantas pern1ite identificar una djversidad de fenofases que están, en mayor o menor grado, reguladas por la estacionalidad (Battey, 2000). En este sentido, los patrones fenológicos pueden indicar que los recursos son utilizados por diferentes especies en diferentes épocas del año. Por lo que cada vez más, cobra mayor importancia el uso de escalas fenológicas que permi- *** • Facultad de Ciencias Biológicas. ** Facultad de Agronomía. Universidad Autónoma de Nuevo León. Universidad Juárez del Estado de Durango. Contacto: nheyamaginot@yahoo.fr ,,.___________________ CIENCIAUANL / ANO21l. Ne. 86cchlhre-dicil!mbre 21117 �ten a la vez referirse a las observaciones y prácticas de manejo de cultivos en una etapa de desarrollo detenninado. Esto puede ser útil para desarrollar programas de manejo, recuperación de pastizales y para explicar la adaptación de las especies al ambiente (Fresnillo-Fedorenko et al. , 1996). Las plantas del desierto exhiben fenologías fuertemente relacionadas con la disponibilidad de hwnedad y temperatura, así como fotoperiodo y disponibilidad de nutrientes. Los eventos fenológicos en estas plantas son disparados principalmente por la precipitación y temperaturas adecuadas (Beatley, 1974; Rossi et al. , 1999). El matorral espinoso tamaulipeco es una vegetación de zonas áridas y semiárdias, que consiste en árboles de porte medio alto y arbustos (Ludwig, Reynol ds y Whitson, 1975; Rzedowski, 1978; Garrett, 2002), y se extiende en 125,000 km 2, desde la planicie costera del Golfo de México hasta la ribera sur de Texas en Estados Unidos de América (Foroughbakhch et al. , 2005). Estos ecosistemas guardan un delicado equilibrio con el clima, lo que representa particular importancia dentro del manejo forestal , ya que con ello se puede determinar cómo responden a las condiciones climáticas regionales, y por tanto, a los cambios climáticos (Chmielewski y Rótzer, 2001) y las épocas propicias para efectuar actividades silvícolas (Agwrre, 1992) El conocimiento de estas respuestas adaptativas de la fenología puede constituir un excelente indicador en el manejo de agroecosistemas y recursos forestales . Por lo tanto, el presente trabajo pretende determinar la fonología de especies maderables del matorral espinoso tamaulipeco, para utilizarla como una herramienta que podría llevar a un mejor entendimiento de la variación estacional en la aparición de nuevas hojas, flores y frutos, a fin de poder determinar la magnitud de los cambios e incluso poder predecirlos y establecer patrones fenológicos indispensables para el aprovechamiento y manejo adecuados de este recurso. MATERIALES Y MÉTODOS la ierra Madre Oriental, México (Foroughbakhch, Hemández-Piñero y Carrillo-Parra, 2014). El clima regional se define como semiárido y subhúmedo [(A) C (Wo)] en el esquema de Koppen modificada por García (2004). Con dos estaciones de lluvias (verano y otoño) y una temporada seca entre noviembre y abril. La temperatura media anual es de 22.3ºC con temperaturas superiores a 40ºC durante el verano, y heladas de diciembre a marzo. La precipitación media anual es de 749 mm (Foroughbakhch et al. , 2001 ), con la relación de precipitación a la evaporación libre de O48 la precipitación de la evaporación potencial de 0.62 (Návar y Bryan, 1994). Selección de especies y diseño experimental El criterio de selección consistió en elegir las especies leñosas características del matorral tamaulipeco, considerando su valor de importancia (Cabra! y Treviño, 1989) y basándose en la información proporcionada por Foroughbakhch, Peñaloza y Stienen ( 1987) en un área del matorral tamaulipeco (tabla I). El diseño experimental consistió en 24 parcelas de 1Ox LO m, distribuidas en dos diferentes tipos de vegetación: a) 15 parcelas se ubican en plantaciones forestales con cinco especies nativas seleccionadas, a razón de tres repeticiones por especie, con aproximadamente 25 árboles por parcela, separados a 3 m de distancia; b) nueve parcelas en el matorral nativo, delimitadas al azar a lo largo de transectos realizados para el inventario forestal correspondiente a este estudio. Variables climáticas Los datos de las condiciones climáticas del periodo de estudio se consiguieron en los registros de la Comisión Nacional del Agua (2014). La figura I presenta las variaciones de precipitación pluvial y la temperatura del aire durante ese periodo. =-il'"reclpladon - Tffl11J,ffllt1,,1r•mnfil Área de estudio "o 20 ... El estudio se desarrolló en el matorral-escuela de la Facultad de Ciencias Forestales (FCF) UANL, en el municipio de Linares, Nuevo León, que se encuentra dentro de las coordenadas 24° 47" de latitud orte y 99º 32" de longitud Oeste en una región de la planicie entre 430 a 450 m de altitud en el piedemonte de ! 15 i 10 ! /! lwl-,, U! 1111 ..... 'kp 0d Nav Die !rw r~b Mar Alw Me,.cs [10U,.2014i Figura l. Climograma del periodo de estudio. CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 cclllbre-diciembre 2017 49 m �Tabla I Características de cinco especies maderables seleccionadas para el estudio (Horrnazabal, 1986; iembro-Rocas, 1990; Velazco-Macias et al. , 2011). Características y forma de vida Especies Fa milin Usos Mimosuceae Acacia ber/andieri Bentb Arbusto espinoso de 2-5 m de altura y 8-10 cm de diámetro. invadiendo hierbas. tallo leñoso de dureza natural resistente para construcción. distribuida al noroeste y centro de México. Artesanias, leña. forraje. Mimosaceae Acacia wrightii Bentll. Árbo l/arbusto de 6-8 m (12 m), 10-30 cm en diámetro, distribuido en el none de México y sur de Texas, USA. Leña. carbón, al imentos (semilla ), madera, forraje. Mimosaceae Ebe11op:sis eb,1110 (Berl.) Bameby Árbol de 4-10 ( 15) m, 50 ( 120) cm diámetro, madera dura, oscura con una muy buena resistencia natural. Distribuida en norte de México, suroeste de Texas, en tierras bajas. Postes. leña, carbóa, madera protección de animales, alimentos (frutas). Mimosaceae Navardia palfens (Benth.) Britton & Rose. Arbusto espinoso de 3-5 m, madera densa, baja resistencia natura l. Distribución norte y noroeste de México y suroeste de Texas. Leña , construcción y fabricación de muebles. Rutaceae Helíella parvifolia (Gray.) Benth. Arbusto grande o árbol pequeño de 2-10 ( 12) m, invasor temprdilo en suelos calcáreos sistema de raiz profunda con alta resistencia natural de madera, es distribuida in noroeste de México y Texas. Postes, estante . madera, carbón. medicinas. Métodos de muestreo Foliación Se seleccionaron y marcaron nueve árboles a monitorear por parcela. El estado fenológico de cada árbol fue medido cada 15 días durante un año ( de mayo 2013 a abril 2014), para ello se utilizó un método de evaluación visual y cuantitativa en términos porcentuales, cubriendo todo el periodo de manifestación de las siguientes fenofases : desarrollo vegetativo y reproductivo en inicio, plenitud y declinación, de acuerdo a Villasana y Suárez (1997). El desarrollo vegetativo presentó diferencias significativas (P<0.05) tanto entre especies como por tipo de formación vegetal, con un patrón similar de una irregularidad temporal y cuantitativa de las diferentes fenofases (figura 2). ANÁLISIS ESTADÍSTICO Los valores porcentuales se transformaron mediante la función raíz cuadrada del arcoseno (Zar, 201 O), y se realizaron pruebas de normalidad de los datos para cada variable mediante la prueba Kolmogorov-Smimov. Se hicieron pruebas de comparación de medias Tukey, a un nivel de confianza de 95% (p=0.05). Estos análisis se realizaron con el programa estadístico SPSS v. 21.0. RESULTADOS Y DISCUSIONES Los resultados del estudio fenológico de cada especie se presentan en función de las fenofases vegetativa (foliación) y reproductiva (floración y fructificación) . m so La formación de nuevas hojas se presentó principalmente durante las estaciones primavera-otoño (de mayo a octubre) del año de estudio, con los picos en primavera (abril, mayo). La tasa de renovación de hojas osciló entre 50 y l00%, siendo Havardia pallens la especie con mayor renuevo (95-100%) y Helietta parvifolia la de menor renuevo (50%). Por otra parte, Ebenopsis ebano, Acacia ber/andieri y A. wrightii renovaron sus hojas a 70-85%, 70-80% y 5S-70%, respectivamente. Este desarrollo de los renuevos coincidió con los altos valores de precipitaciones, que presentaron promedios de 76 mm en mayo, y hasta 291 mm en septiembre. in embargo, la renovación foliar se acercó apenas a un I 0%, sería tal vez por las altas temperaturas registradas entre mayo (25 .3°C) y octubre (22.7ºC), con el valor máximo (28ºC) en junio y agosto. Todas las especies presentaron un cambio gradual de hojas en las diferentes épocas, en las cuales las hojas maduras se mantuvieron en la mayor parte del año. En invierno, cuando la temperatura llega a su valor más bajo ( l3.5ºC), se registró la máxima pérdida de hojas, del orden de 75 a 95% Esto corrobora lo que Reid et al. ( 1990), han reportado que en los matorrales ,,.___________________ CIENCIA UANL / AllD21l. He. 86 cclllhre-dici1lmbre 21117 �Helietta parvifolia -,¡¡ Ebenopsis ebano ! ,-100 . - - - - - - ,- -~ 80 ----j---JF-------=:-..--..;;;-- "C .;¡ 60 +------ - - - - - - - - ~ ~ 40 f e - - - HM 20 t HN HS o +::;:;:a,,,.,.._,,~h'lllfr+..+....:::::..,..~ 100 ~ - - - - - - - - - 80 - 1 - - - -.,,,.-=--"'-c: - - - --T- ~ 60 +-----=-~ - - - -~ """I.-------JI'-- ~ g "- 20 o +-.,,.,,,.,.,,..,......,~- ..........~ .., Havardia pallens 100 , - - - - - - - - - - 80 +-----~---'l.----~► f3 60 f ~ -l,.o,'..-IC'), . __ _ _ 20 -hf- --.....--------,1-----=,'liil,oa- ~ ~ HN HS ~ i3 A cacia berlandierl ~ -s .., - 40 Figura 2. Desarrollo vegetativo de cinco especies del matorral espinoso tamaulipeco de mayo 2013 a abril 20 14. HN = Hojas nuevas, HM = Hojas maduras, HS = Hojas secas. - ------1-+-- - - - H - - HM - »s o Matorral nativo Acacia wrightií ~10 0 e: 80 il ~ 4--_...,____--1-_...,._ _ __ i 100 e 60 +----F-- - - ----e+---½-,F - - - H --8 40 ~ HM Í ~ HS ~ !f 20 o 1 • : ; - . . , . ; ; : ; ~ - . : ;~ -+' il ~ ~ 80 60 + - ~40 - - --ilff---- -1-'- ~ - - - ------,j~ - -+-- - - - H --fl-.- - - HM - »s ~ 1... ......... del noreste de México, las bajas temperaturas invernales influyeron notablemente sobre la pérdida de follaje de 58 especies leñosas en 1989. De igual manera, los mismos autores enfatizaron el efecto de la sequía y altas temperaturas del medio verano sobre la pérdida de hojas. Sin embargo, no se presentó una pérdida significativa de hojas en el presente estudio, lo que representa un cambio preocupante que puede afectar la disponibilidad a largo plazo de este recurso, ya que se considera la pérdida de hojas como un mecanismo de adaptación, en respuesta a la sequía causada por mayores temperaturas. Además, la pérdida de hojas es una vía de retomo de los minerales al suelo, con la finalidad de mantener la productividad de las plantas. Se puede apreciar que Helietta parvifolia no perdió completamente sus hojas en ninguna época del año, tampoco las renueva completamente; pero la duración e intensidad de las diferentes etapas del desarrollo vegetativo puede constituir adaptaciones a los cambios observados en las condiciones climáticas. Floración El desarrollo floral fue irregular en términos cuantitativos, se observaron cuatro eventos (figura 3) con diferencias estadísticas significativas (p<0.05) entre especies. La etapa de formación de botones para la maCIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 octubre-diciembre 2017 yoría de las especies fue la más larga (mayo-noviembre) correspondiendo al largo periodo de calor (temperaturas de 22 7 a 28ºC), con excepción de A. wrightii (mayo-julio), H. parvifolia (80%) y H. pallens (90%) presentaron los picos máximos en el mes de junio. Para la vegetación nativa, el pico de flores inmaduras se registró en septiembre (50%). Las flores inmaduras se tardaron más en aparecer en E. ebano, presentándose hasta en agosto, al igual que las flores maduras, que se observaron hasta octubre, con una intensidad de 35% El periodo de maduración de flores fue muy breve y con un solo pico de baja intensidad para A. berlandieri ( 10%) y A. wrightii (30%), mientras que fue considerable, con dos picos para H. parvifolia (70% en agosto y 65% en septiembre) y H. pallens (65% en agosto y 35% en septiembre). e puede apreciar que el proceso de maduración frutal es más lento con E. ebano en comparación con las demás especies, las cuales maduraron en forma simultánea. El matorral nativo presentó una secuencia sucesiva en términos de duración e intensidad, con la aparición de botones en mayo (20%), las flores inmaduras en junio ( 10%) y las flores maduras en agosto (8%). No se han registrados flores seniles en E. ebano y A. berlandieri. En cuanto a H. paniifolia y H. pallens, las flores se desprendieron hasta octubre (otoño), registrándose porcentajes de 25 y 65% de flores seniles, respectivamente. El menor valor se registró con A. wrightii (5%) en el mes de junio (primavera). s1 m �He/letea parvlfolia _ Ebenopsis ebano 100 ~ -a 80 ~ C: 60 ~ ,:¡ .,, ~ -o 80 a - C: ~ -e, 2 - 40 if 20 ]" é5]~ :ii --FS o A cacia berlandíerl H avardía pallens l 100 .§ 'D ~ ..,u ~ "~ if. l 100 -o 80 C: 60 ~ 80 ~ 60 ~ 40 ff "~ FM 20 o - 40 o -FS f~ 2 figi6j~i~ Matoi-ral aatlvo llOO l lOO ~ e: ~ i "~ if. 80 - - BF 60 - n 4-0 :g" BO - - BF ~ e:: 60 ~ ~ FM 20 o FI FM 20 "" i~ 2 ~~~ldt5~ii - - aF Acacia wrfghtií -a'0 n FM ~ -.-FS :i:].~<& 8 - - BF E 60 o n FM ;;: o " - - BF 40 rf ¡; 20 if. Figura 3. Producción de flores en cinco especies del matorral espinoso tamaulipeco de mayo 2013 a abril 2014. BF = Botón floral , FI = Flores inmaduras, FM = Flores maduras, FS = Flores seniles. -10 0 .tl ~ -FS if. ~].~~& giSJ~ ~~ - 40 n FM 20 o ~].~~~gzs11::E~ De acuerdo a las observaciones en H. pallens y Z. fagara, Al varado (2003) supone que aquellas especies que evolutivamente han optado por desarrollar con mucha anticipación sus botones florales , posiblemente han ajustado la antesis de los mismos con determinadas condiciones ambientales (por ejemplo, temperatura, precipitación o fotoperiodo), con lo cual corren el riesgo de llevar a maduración los botones al presentarse una determinada condición ambiental , y si esta condición no es sostenida, las flores posiblemente no completarán su desarrollo, por lo que la planta opta por abortarlos tempranamente y no invertir recursos en flores que difícilmente alcanzarán el objetivo final de producir semillas; y para compensar estas pérdidas de estructuras reproductoras la planta ha desarrol lado estrategias como: a) formar una gran cantidad de botones y ante una determinada condición ambiental favorab le Havardia pallens Helietta parvifolia ~ 100 , - - - - - - - - - - - - - - 100 , - - - - - - - - ---..-- - - ~ ...é 80 + - - - - - - - -- FI .g 60 FM .f., 80 + - - - - - -- - - - - - - B ,f e: ~ ¡¡ 60 ~ 40 FJ -o - - - - - FJ + - - - - ---+-......-- ------,0-- B V ~ ri e 40 +--------,-+ - -t+- - -+--- - FM rn w . Figura 4. Fenograma de fructificación en especies del matorral esp inoso tamaulipeco de mayo 2013 a abril 2014. FJ = Frutos jóvenes, FI = Frutos inmaduros, FM = Frutos maduros, FD = Frutos dehiscentes. 0 411MIIMll!'lll~:Tl!,II._.Mllnlllit:I~ ,_~ o.. Matorral nativo Acacia wrightii ~100 _¡¡ 80 +------------ ..,.._ FJ ~ FI FM "O .g B ~ 60 + - - - - - - - - - - - ~ + - - - - - ---,a--'1~1----,- ., 20 + - - - -+ --,,.......- ~ o ~ "O lf = - - FJ ~ FI FM 41.~rl-- <.. ms2 ,,.___________________ CIENCIA UAN L/ AllD 21l. He. 86 cclllhre-dici1lmbre 21117 �madurar solamente una parte de ellos, b) la capacidad de desarrollar nuevamente y con rapidez nuevas estructuras reproductoras y e) flores pequeñas para poder producir muchas y en caso de pérdida el costo sea minimo. De este modo, la floración es considerada como una de las etapas fenológicas más sensibles a cambios climáticos, como lo reportan Spano et al. ( 1999). Fructificación Evento consecutivo a la floración, la fructificación fue muy variada en función de las especies (figura 4). Se presentaron diferencias altamente significativas (p<0.00 l) entre especies y por formación vegetal. No se observaron frutos en E. ebano debido a los eventos de aborto floral que ocurrieron en esta especie. Para A. berlandieri, la actividad frutal se limitó a unos frutos inmaduros ( < 10%) registrados a finales de primavera (julio), que no pudieron madurar y se desprendjeron inmediatamente. En las demás especies, las respuestas frutales se distinguieron de manera positiva, con los cuatro eventos bien marcados Desde la fase embrionaria a la senescencia, los frutos permanecieron más en H. parvifolia (junio-marzo), seguido de H. Pallens y la vegetación nativa (septiembre-marzo), y de A. wrightii (junio-enero ). Con excepción de A. wrightii, la maduración de los frutos empezó en septiembre, después de cuatro a seis semanas del inicio de la fructificación, lo que coincidió con las altas precipitaciones registradas en este mes (291.3 mm). En la mayoría de los casos, la duración de las fases de frutos embrionarios a inmaduros es relativamente breve. Sin embargo, la dispersión de las semillas fue bastante lenta, ocupando varios meses. Con respecto a la época de dispersión de frutos y semillas, los resultados indican que éstos son más abundantes en el verano y a principios del invierno, lo cual es consecuencia de los picos de floración registrados en primavera y otoño. Según harp y Davis ( 1989), los procesos fenológicos de las plantas están determinados por factores ambientales corno agua, luz y temperatura. in embargo, en las plantas de zonas áridas, la disponibilidad de agua quizá sea el factor limitante (Sayed, 1998; Pavón y Briones, 2001) lo que se ha observado con los eventos fenológicos de las especies estudiadas, particulannente floración y desarrollo vegetativo. La temperatura se presenta entonces como principal factor climático que afecta la fonología de las plantas de zonas áridas y semiáridas, de acuerdo con Menzel (2000), quien indicó que los incrementos en la temperatura del aire pueden ser detectados fácilmente en los datos CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 octubre-diciembre 2017 fenológicos. Los eventos fenológicos de primavera se han mostrados como particularmente sensibles a la temperatura, y según Menzel (2000), el calentamiento que se ha experimentado en las últimas décadas ya ha mostrado efectos en la fonología, provocando en la mayoría de los casos un adelantamiento de los eventos fenológicos de primavera y un alargamiento de la época de desarrollo Es evidente la presencia en la región de un patrón de precipitación bimodal, con lluvias en primavera y otoño, separadas en medio verano por un notable periodo de sequía y altas temperaturas, en invierno también por sequía y temperaturas bajas, lo cual ha determinado notablemente los eventos fenológicos de las especies en estudio, ya que la mayor parte de estos eventos se presentaron en primavera y otoño, además de finales de invierno, previo a las lluvias. Esto es congruente con reportes de sistemas estacionales de desarrollo tanto vegetativo como reproductivo (Murali y ukumar, 1994; Smith-Ramírez y Armesto, 1994; Ghazanfar, 1997; Ramírez, 2002) CONCLUSIÓN La mayoría de las especies estudiadas desprendió sus hojas y las renovó gradualmente en las épocas favorables del año. La fructificación en la mayoría de los casos se presentó inmediatamente después de la floración y por tanto, el número de eventos fue similar, con excepción de E. ebano y H. pallens en las que se presentaron eventos de aborto de flores, por lo que no llegaron a fructificar Los fmtos pasaron rápidamente del estado embrionario a frutos inmaduros, y permanecieron en esta etapa durante dos a tres meses hasta alcanzar su madurez alrededor del mes de agosto. Los frutos maduros fueron particularmente abundantes en los meses de julio-agosto y noviembre . Estas variaciones tanto en duración como en intensidad del desarrollo vegetativo y reproductivo del matorral espinoso tamaulipeco se presentaron de acuerdo a las condiciones climáticas constituyéndose como una herram ienta factible para el manejo de este recurso, de manera que se pueden predecir los potenciales cambios en su dinámica, para asegurar su permanencia y sustentabilidad. Los rangos obtenidos justifican el gran potencial de los estudios fenológicos para entender la influencia de los factores climáticos sobre las plantas. 53 m �REFERENCIAS Abd EI-Ghani , M.M . (1997). Phenology ofTen Common Plant Species in Western Saudi Arabia. Journal of Arid Environments. 35 :673-683 . Aguirre, C.O. ( 1992). Investigación del crecimiento radial de diversas especies forestales. Facultad de Ciencias Forestales, UANL (inédito) 19 p. Alvarado V , M.A. (2003). Análisis fenológico y algunos aspectos reproductivos en especies selectas del maton-al xerófilo del noreste de México. 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Ne. 86 cctubr-e-diciembr-e 2017 55 m �► El tigre dientes de sable que llegó para quedarse: Smilodon f atalis, mascota de la FCT Elizabeth Chacón Baca", Victoriano Beraza" milodonfatalis, mejor conocido como tigre dientes de sable, se encuentra entre los fósiles que recuerdan a los carnívoros más ágilesy feroces de la tipica megafauna del Pleistoceno (es decir, animales con un peso superior a los 45 kg). La ubicación taxonómica de este audaz mamífero es dentro del grupo de los felinos. Un tamaño relativamente grande (con más de I m de largo), un peso que podría llegar a oscilar entre los 360 y 450 kg, y una apertura de fauces de hasta 120 grados, son características morfológicas suficientes que dejan clara la habilidad cazadora de este gran felino. u cráneo estuvo conformado por un foramen extenso posicionado abajo del diastema (figura 1)- sin embargo, la característica diagnóstica que le da fama a su nombre es w1 par de colmillos filosos, pareados y aserrados, así como un diastema postcanino muy largo. colmillos (hace unos 40,000 años), muy común en California, Texas y Florida (Morgan et al. , 2001). Durante el Pleistoceno, la comunidad típica de vertebrados estaba representada por mamíferos diversos como los grandes caballos (Equus occidentalis), camel los (Camelops) , bisontes (Bison bison) y mamuts (Mammuthus columbi). Probablemente S. fata/is se alimentaba de herbívoros de movimiento lento como mamuts, mastodontes y perezosos. Incluso La morfología del tigre dientes de sable sugiere, según algunos especialistas, que probablemente no era un cazador solitario, al contrario de los felinos modernos como los tigres, cheetahs, pumas y jaguares. Este felino, cuyo centro de origen se ubica en el noreste americano, es w10 de los cazadores emblemáticos de la legendaria Era del Hielo. De hecho, todos los restos fósiles del famoso tigre dientes de sable pertenecen a Smilodonfatalis del Pleistoceno Tardío de Norteamérica. Se cree que esta familia de felinos emigró hacia el sur pasando por México, al establecerse un puente terrestre entre el continente sudamericano y el continente norteamericano hace alrededor de tres millones de años. Figura l. Réplica de Smilodonfatalis util izada como modelo para la elaboración de la placa de bronce de la mascota FCT. UA L. El registro fósil de Smilodon fatahs es conocido ampliamente por la gran cantidad de restos fósiles preservados in situ en Rancho La Brea ( tock, 200 l ), convertido hoy en el Museo de Historia atural George C. Pagedel, en Los Angeles, California. De este sitio se han rescatado más de un millón de restos fósiles di versos (Berta, 1985) El paleoambiente de esta localidad sugiere un ambiente de planicie aluvial que se extendía por Norteamérica durante el Pleistoceno Tardío, especialmente en un piso conocido como Rancholabreano Figura 2. Recon tracción de Smilodo11Jatalis (wwwanimal s. com). • Un1ve rs1dad Autonoma de Nuevo Lean, FCT Contac to: ba1Cal 1a2012lo1gma1I com �Quizás el género milodon (Felidae, Machairodonffnae) sea el representante más conocido de los tigres dientes de sable, un grupo de felinos exclusivamente americano. u centro de origen se ubica en el noreste del continente americano y sus restos fósiles más antiguos corresponden a una edad de aproximadamente 2.5 Ma (Berta, 1985; Turner y Antón 1997)_ Con base en sus atributos morfológicos, como el tan1año del fémur, el tamaño del cráneo, dientes y de las garras, se han distinguido tres especies: . gracilis, S fatahs y S. populator (Kurtén y Werdelin 1990). En udamérica los fósiles de este famoso felino provienen de varias localidades, entre las que destacan la localidad de Ensenada, en Argentina, con una edad aproximada de 2 Ma. Otras especies de Smilodon se han atribuido a Sm;Jodon gracilis, cuyo tamaño y densidad ósea es mucho menor. Se cree que S.fatalis invadió el sur hasta el Pleistoceno Tardío y que ambas especies desaparecieron durante el límite Pleistoceno-Holoceno (Kurtén y Werdelin 1990). LA ÚLTIMA GRAN GLACIACIÓN... Hace aproximadamente 40,000 años, en las latitudes del hemisferio norte, se generó un proceso geológico conocido como la gran glaciación, que derivaría en lo que familiarmente se conoce como la Era del Hielo. Durante este evento de descenso de temperatura, las poblaciones de los animales más grandes fueron las más vulnerables, así que muchas de ellas empezaron a migrar de norte a sur (y en mucha menor proporción algunas especies también migraron de sur a norte) Esta gran migración incluyó el paso de varias generaciones de manadas de mamíferos por el territorio mexicano. Hace un par de años, ésta Edad de Hielo en México fue recreada dentro de una excelente serie producida por Canal Once_Dicha producción televisiva fue objeto de reconocimientos y premios internacionales debido a que documentaba de manera clara y elegante cómo debió haber sido este evento geobiológico con base en el registro fósil de México. Hace 14,000 años los grandes mamíferos como los mamuts, los mastodontes (Mammut americanum), los gliptodontes (Glyptotherium), los camellos (Camelops hesternus) y los perezosos (Megalolonyxjeffersonii), normalmente de amplia distribución y alta diversidad, se extinguieron hasta en 80% tan sólo en orteamérica (Lyons et al. , 2004), y dentro de un lapso tan corto que algunos especialistas lo han considerado sólo como un " instante geológico" . Aunque las causas de la ex1inción de esta notable megafauna de orteamérica han sido objeto de acalorados debates, el tema se ha centrado en evidenciar si CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86cctubre-diciembre 2017 la causa de la extinción progresiva de muchas comunidades tróficas que en ese entonces habitaban estas latitudes fue la caza excesiva por diferentes tribus humanas o fue el cambio climático global. Al parecer las poblaciones humanas entraron por primera vez al continente americano durante el periodo de extinción de la megafauna_Una explicación alternativa es que el cambio climático del Pleistoceno Final provocó la extinción, ya que se modificaron radicalmente los hábitats. Existe una teoría conocida como Modelo de Equilibrio Dinámico sobre la riqueza de especies (Huston, 1994), que hace hincapié en la importancia del ciclo vital y del fenotipo de mamíferos extintos. Dicho modelo propone que son las perturbaciones ambientales la causa más importante de la extinción. lncluso se sabe que los cambios climáticos más abruptos ocurrieron entre los 16,000 y los 11,000 años. o obstante, esto no excluye la caza excesiva_ UN SABLODONTE LLEGA A LA FCT Aunque la Facultad de Ciencias de la Tierra tiene ya una tradición que alcanza los 35 años de permanencia, hasta 2002 no se contaba con una mascota propia (figura 3). Por ello, las autoridades de la FCT acordaron en Junta Oficial realizar las actividades necesarias para proponer una mascota para los geocientíficos formados en esta facultad. Por su fiereza y su capacidad para perseguir sus objetivos, como claramente se puede leer en la base de esta escultura, se eligió a milodonfatahs. Además de ser un ejemplar fósil autóctono de América del orte, el sablodonte también compartía las características que exhiben los tigres actuales: inteligencia, fortaleza y una gran capacidad de adaptación al entorno. Aunque fue un feroz felino, el tigre dientes de sable pertenece a un grupo extinto de felinos conocidos como macairodontinos (subfamilia Machairodontinae) del género Smilodon, mientras que el tigre moderno (Panthera tigris) pertenece al grupo de los panterinos (Pantherinae) _Es probable que aunque ambos grupos, macairodontinos y panterinos, difieran en la forma de sus dientes, de sable y cónicos respectivamente, en el patrón de su pelaje y en la forma de cazar, comparten otras características morfológicas_ Su adaptación retina! y gran capacidad auditiva, esenciales para la cacería nocturna, son estrategias adaptativas que caracterizan a los felinos . Y como todos sabemos, el tigre es el emblema de la UANL por excelencia. Con todas estas características, parece casi natural que el tigre dientes de sable, como popularmente se conoce a _fata/is, sea la mascota elegida para esta Facultad_ 57 m �la parte superior se tapizó con roca~todo se cubrió con tela y se adornó con un vistoso listón para su develación (figura 4 ). Figura. 3A. e l Jardín frontal de la FCT hace 30 años . Figura 4. Llegada del sablodonte de bronce de la FCT, rodeado por el escultor Cuauhtémoc Zarnudio, a su derecha, y por el técnico Victoriano Beraza en 2007. Figura. 38. Eljardin frontal que hoy alberga al sablodonte en la FCT. EL SABLODONTE QUE LLEGÓ PARA QUEDARSE: MONTAJE Y PLACA Aunque parece un detaJle menor, el lugar donde debían montarse la placa y la escultura fue sujeto también de una inspección cuidadosa, hacía falta un lugar central, con buena visibilidad, pero al mismo tiempo protegido. Actualmente esta escultura no sólo es el punto de encuentro por excelencia, sino el marco ideal para " la foto' . Una vez seleccionado el lugar, este nuevo sitio fue limpiado y preparado para situar a la nueva mascota. Se construyó una base firme y una placa en la parte superior para soporte de la escultura. Posteriormente este nuevo espacio se tapizó con rocas formadas en diferentes ambientes geológicos que a su vez fueron impregnadas con una resina plástica. Una parte del jardín fue cuidadosamente podada para albergar al tigre dientes de sable. La base se fijó firmemente al piso y m sa Una escultura develada en 2007 concretó la adopción del tigre dientes de sable en bronce para la FCT Y así en presencia del MC José Antonio González Treviño, entonces rector de la UANL, del Dr. Héctor de León Gómez, director de la FCT durante esos años, y en presencia del personal docente, técnico, administrativo y estudiantil , en punto de las 10:45 a m., fue develada la placa de Smilodonfatalis en el jardín frontal de la FCT. La fecha es significativa, porque j ustamente el 4 de diciembre de 2007 se celebró el Día del Geólogo; en particular, para la comunidad de Ciencias de la Tierra ese evento representa uno de esos " momentos' inolvidables en la vida de toda institución, momentos que han estado marcados por una emoción generalizada, un sentido de identidad colectiva y un entusiasmo felino que se va contagiando a cada nueva generación de estudiantes de la FCT. Finalmente, con esta breve reseña también hemos querido expresar nuestro agradecimiento a toda la comunidad pasada presente de la Facultad de Ciencias de la Tierra quienes aportaron ideas, trabajo y recursos para la selección y montaje de esta espectacular mas- '#..__________________ CIENCIA UANL / ANO 211. Ne. 86 ochlhre-dicil!mbre 21117 �Lyons S.K., Srnith F.A., y Brown J.H . (2004) On mice, mastodons and men: human-mediated extinctions on four continents. Evo/. Eco/. Res. 6:339-58. Morgan, G.S., et al . (200 1). Pleistocene vertebra te faunas from northeastern ew Mexico: ew Mexico. Geological Society, 52nd Field Conference Guidebook, pp 265-284, 317-336 pp tock, C. (2001) Rancho La Brea: A record of Pleistocene life in California (7th ed.). Los Angeles County Museum, Science Series o. 37. Los Angeles: Natural History Museum of Los Angeles County. 113 p. cota. Especialmente a las autoridades de entonces, Dr. Héctor de León Gómez., Dr. José Guadalupe López Oliva, por impulsar este evento y de manera especial a los técnicos de la FCT que desde siempre han mostrado su lealtad y profesionalismo a través de la calidad de su trabajo. También hemos querido honrar la memoria de la gente que participa, trabaja y construye un lugar de aprendizaje cada vez mejor; a la gente que le ha aportado calidad, tiempo y cariño a esta escuela. Esta reseña quedaría incompleta sin reconocer y agradecer la calidad y la sonrisa pennanente de Memo Alanís a lo largo de sus muchos años de trabajo en la Facultad Otros profesores, alumnos y directivos han dejado su huella, a veces con apoyos no siempre visibles, pero muy importantes en su día, y a veces como una huella felina muy profunda marcada en la memoria y el corazón de esta comunidad. Turner, A. , y Antón, M. {1997). The Big Cats and their Fossil Relatives: An 1/lustrated Guide to their Evolution and Natural History. Columbia University Press. New York 234 8. Wolverton, S., et al. (2009). The Terminal Ple istocene Extinctions in North America, Hypermorphic Evolution, and the Dynamic Equilibriwn Model. Journal of Ethnobiology. 001: 10.2993/0278-0771-29. l.28 . REFERENCJAS Berta, A. ( 1985). The status of milodon in orth and South America. Contributions in cience. Natural History Museum of Los Angeles County, 370: 1- 15 . Huston, M.A. ( 1994 ). Biological diversity: The coexistence of species on changing landscapes. Cambridge University Press, Cambridge. Kurtén, B., y Werdelin, L. ( 1990). Relationships between orth and South American milodon. Journal of Vertebrate Paleontology, 1O: 158-169. Figura 5. Smifodo11fatafis, escultura del jardín central de la Facultad de Ciencias de la Tierra, UANL. CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 octubre-diciembre 2017 59 m �Las enfermedades gastrointestinales han representado uno de los principales problemas de salud pública en el mundo, principalmente en países en vías de desarrollo, y están asociadas al conswno de agua y alimentos contaminados; a nivel mundial son la segunda mayor causa de muerte en niños menores de cinco años (OMS, 2017), dichas infecciones son causadas por bacterias, virus y parásitos (tabla I) (Hernández-Cortez, Aguilera-Arreola y Castro-Escarpulli, 20 I I; Beraun-Villa y Valdez, 2013· ovoa-Farias et al. , 2016). Tabla l. Agentes etiológicos asociados a infecciones gastroinleslinales. gente etiológico Bacterias Escherichia coli Salmonella spp. Shigella spp. Vibrio pp. Yersinia enlerocolitica Campylobacterjejuni Pleisomonas shigeloides Aeromonas spp. Virus Rotavirus Parásitos Giardia lamblia Entamoeba histolytica Las bacterias son consideradas el principal agente causal de estos procesos infecciosos, por lo que el diagnóstico se ha enfocado en patógenos clásicos y de mayor prevalencia como los géneros almonella, Escherichia, Shigella, Vibrio , Campylobacter y Yersinia (Castro-Escarpulli et al. , 2003a). Sin embargo, en los últimos años se han descubierto nuevas enfermedades infecciosas, sus agentes etiológicos y su fisiopatogenia. A través de los avances en microbiología, y con la llegada de la biología molecular, se ha logrado un mejoramiento en técnicas de aislamiento e identificac ión bacteriana, permitiendo el descubrimiento o reagrupamiento de más géneros y especies bacterianas. Uno de estos agentes bacterianos es Aeromonas, causante de infecciones gastrointestinales, principalmente, y con menor frecuencia extraintestinales, además, fue propuesta en la década de 1980 como un agente enteropatógeno emergente (Hernández-Cortez, Aguilera-Arreola y Castro-Escarpulli, 2011 ). El estudio de esta bacteria se considera importante debido a los diversos padecimientos gue ocasiona no sólo en hwnanos, sino también por su capacidad de causar infecciones en especies de peces, reptiles y anfibios principalmente, no obstante, en México es un microorganismo escasamente estudiado a pesar de evidencias que demuestran su presencia en diversas fuentes y su alta patogenicidad. ANTECEDENTES Y DESCRIPCIÓN DE AEROMONAS SPP. Las bacterias del género Aeromonas pertenecen a la familia Aeromonadaceae, aunque inicialmente eran miembros de la familia Vibrionaceae , sin embargo, mediante estudios moleculares, en 1986 se determinó que Aeromonas era filogenéticamente distinta a dicha familia; además, se han descrito 25 especies en el género (tabla 11) (Janda y Abbott, 201 O; Roger el al. , 2012; Parker y Shaw, 2011 ; Alperi, 2009; Figueras y Beaz-Hidalgo, 2015). ' Centro de 81otecno logia Genómica. Contacto: jesstca_ortega7@hotma1l.com �Tabla □. Especies descritas de Aeromonas y su importancia. E ecie Im ortancia A. hydrophila Clínica/veterinaria Clínica/veterinaria A . besliamm A . salmonicida Clínica/veterinaria A. caviae A. media A. eucrenophila A. sobria A. veronii linica/veterinaria línica/veterinaria A.jandaei A. sch11bertii linica línica A. trota A. allosaccharophila ND A. encheleia ND Clínica A.popoffii A. simiae ND A. mol/11scor11m ND A. bivalvium ND ND A. aquariorum A. tecta Clínica A. taiwanensis Clínica A. sanarel/ii Clínica A. diversa Clínica A. fluvialis ND A. culicicola ND A. iscicola Veterinaria El género Aeromonas es autóctono de ecosistemas acuáticos, aunque también han sido aislado de diversos hábitats naturales, se caracteriza principalmente por ser bacterias Gram-negativas, anaerobias facultativas oxidasa y catalasa positiva además, las especies se han clasificado en dos grupos: las que presentan movilidad y son mesófilas y responsables de enfermedades en humanos, y por otra parte, aquéllas que carecen de movilidad y son psicrófilas (Puthucheary, Puah y Chua, 20 12), también son reductoras de nitrato y fermentadoras de glucosa, crecen en medios que contienen 3% de cloruro de sodio, pero no en concentraciones salinas de 6%. Las especies de Aeromonas poseen una variedad de factores de virulencia propios, y adquiridos (tabla llI) (Figueras y Beaz-Hidalgo, 2015; Batra, Mathur y Misra, 2016), debido a la capacidad del género de integrarlos en su genoma (Palma-Martínez et al. , 2016). ASOCIACIÓN A INFECCIONES GASTROINTESTINALES Y EXTRAINTESTINALES El rol de Aeromonas spp. como agente causal de gastroenteritis es debatible, debido a la baja incidencia de brotes epidémicos reportados y a la carencia de un CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 cclllbre-diciembre 2017 Tabla rn . Factores de virulencia presentes en Aeromonas y su función. Factor de ,·irulencia Cápsula Capa S Lipopolisacáridos Pili y flagelos Sistemas de secresión Enteroto.x:inas cito tónicas Entero toxinas cito tóxicas Prot.easas Lipasas ADNasa Función Interacción con el medio ambiente y resistencia a fagocitosis (Tomás, 2012). Defensa, adhesión, anclaje para e.x:oenzun.as hidroliticas, receptor de bacteriófago (Tomás, 2012; Jiménez et al., 2009). Actividad endotóicica; conducen a un estado de sepsis (Jiménez et al .• 2009). Adhesión y movimiento bacteriano, formación de biopeliculas, transducción de los fagos , captación de ADN (Barnett et al., 1997; Castro-Escarpulli el al., 2002 ; Kiro,· et al. , 2002). Liberación de productos al medio eittracelular o trasferir toxinas del directamente a células hospedero (Yu et al., 2005). Aumenta A..MPc y las prostaglandinas en los enterocitos; conduce a aparición de diarrea (Chopra y Houston, 1999). Producción de hemólisis, producción de mediadores de la inflamación (Tomás, 201 2). Degradar enlaces peptidicos, establecer y mantener la infección, sobre todo en heridas (Alperi, 2009) (Castro-Escarpulli et al .• 2002). Hidrolizar los lipidos de membrana, aportan nutrientes a la bacteria (Pemberton, Kidd y Schmidt. 1997; Castro-Escarpulli et al. , 2003b}. Degradar ADN, nutrición bacteriana y establecimiento e invasión de los tejidos del hospedero (Pemberton, Kidd y Schmidt, 1997). modelo animal que permita reproducir la enfennedad (Suárez y Herrera, 2012). Las especies de mayor importancia clínica y mayonnente aisladas son A. hydrophila, A . caviae y A. veronii biovar sobria. Las fuentes de infección gastrointestinal y cutánea por Aeromonas ocurren principalmente a través de agua o alimentos contaminados, así como el contacto directo del agua con heridas (Janda y Abbott, 2010). A nivel intestinal, el padecimiento más frecuentemente relacionado es la diarrea, mientras que en las extraintestinales las infecciones de heridas son las de mayor incidencia. a1 m �Especies como A. ca, iae y A. veronii biovar sobria son comúnmente asociadas con diarrea del viajero; algunos estudios también han relacionado a estas especies con enteritis, la cual presenta como principal síntoma la diarrea acuosa, mientras que la enteritis causada por A. hydrophi/a y A. Jandaei se ha caracterizado por presentar heces blandas; por su parte, A. caviae es particularmente frecuente en los casos de diarrea pediátrica; individuos inmunocomprometidos también han sido afectados por gastroenteritis vinculado a infección por Aeromonas (Parker y Shaw, 2011 ). Las segundas infecciones más comunes causadas por Aeromonas son las de herida, reportadas en individuos sanos después de una lesión y el posterior contacto con medio acuático o suelo (Figueras y Beaz-Hidalgo, 20 15); estas infecciones incluyen celulitis, mionecrosis y ectima gangrenosa; asimismo, han sido reportados casos de gangrena. Además, pueden manifestarse como pústulas, úlceras o abscesos (Parker y haw, 2011 ). género bacteriano, así como los sistemas de identificación adecuados para muestras clínicas, ambientales y de alimentos. En la identificación fenotípica la microbiología ha jugado un pape l fundamental a través del aislamiento de los microorganismos en medios de cultivo, análisis morfológico y características metabólicas. Los laboratorios de diagnóstico han recurrido a diferentes metodologías Los métodos no automatizados o tradicionales se basan en numerosos protocolos bioquímicos; sin embargo, la identificación nivel de género es factib le con seis pruebas básicas: la tinción de Gram , citocromo oxidasa, crecimiento en caldo nutritivo de aCI , ácido de inositol, oxidación-fermentación de glucosa, así como crecimiento en presencia del factor vibriostático 0/129; a nive l de especie se sugieren más de 19 pruebas bioquúnicas (Castro-Escarpulli et al. , 2003; Latif-Eugenin, 2015). La septicemia se asocia principalmente con los pacientes inmunocomprometidos con condiciones médicas predisponentes, aunque también se ha reportado en individuos sanos tras infecciones de herida; en pacientes con infección severa la tasa de mortalidad se ve incrementada drásticamente (Janda y Abbott, 201 O; Parker y Shaw, 2011 ). El género Aeromonas también se ha asociado con infecciones respiratorias, a pesar de que esta bacteria no se considera patógeno respiratorio· no obstante, se han reportado casos sobre la presencia de Aeromonas en secreciones procedentes del tracto respiratorio en pacientes hospitalizados (Janda y Abbott, 20 1O); asimismo, en personas inmunosuprimidas puede ser causante de neumonía (Figueras y Beaz-Hidalgo, 2015). MÉTODOS DE IDENTIFICACIÓN FENOTÍPICOS Y GENOTÍPICOS En los últimos años, el desarrollo de nuevos métodos para el aislamiento e identificación de patógenos bacterianos ha permitido que la recuperación de especies de Aeromonas haya aumentado significativamente (Ginestre et al., 2005). Como consecuencia de ello se ha observado un incremento de reportes de agentes bacterianos emergentes como Aeromonas {Hemández-Cortez, Aguilera-Arreola y Castro-Escarpulli, 2011 ). Para establecer un diagnóstico y un tratamiento eficaces es fundamental contar con metodologías que pennitan identificar correctamente a las especies del ma2 Por otra parte, existen en el mercado alternativas en métodos de identificación como sistemas de identificación manual multipruebas o sistemas automatizados, cuya prioridad es agilizar la identificación de los microorganismos, contribuyendo también en ahorro de material y trabajo, tales beneficios comprenden solamente una parte del proceso, dado que para su aplicación es necesaria la realización del cultivo. Los sistemas multipruebas penniten la identificación bacteriana a través de la realización de diferentes pruebas bioquímicas y consisten en múltiples celdillas que contienen sustratos deshidratados, dichas celdas son inoculadas generando una reacción. Asimismo, los sistemas automatizados, además de contener los sustratos, también incluyen antimicrobianos, lo cual permite realizar la identificación y verificación de susceptibi lidad microbiana a la par. in embargo, estos sistemas se enfocan en la familia Enterobacteriaceae, y algunos miembros de Víbrio , por lo que dichos sistemas identifican inco- ,,.___________________ CIENCIAUAN L/ AllD 21l. He. 86 cclllhre-dici1l mbre 21117 �rrectamente no sólo a nivel de género sino también a nivel de especie las cepas de Aeromonas, reportándolas como cepas de Vibrio, principalmente V. damsela y V. cho/erae, lo cual ha sido documentado en diferentes estudios (Castro-Escarpulli et al. , 2003; Janda y Abbott, 2010). Los miembros del géneroAeromonas pueden crecer tanto en medios de cultivos diferenciales o selectivos, como los utilizados para el crecimiento de bacterias enteropatógenas, no obstante, se ha observado que dichos medios no favorecen una mayor recuperación de cepas de Aeromonas (Andelova y K.rejci, 2006) Las cepas de origen ambiental previamente requieren cultivo en medio de preenriqueci.miento y posteriormente cultivo en medios selectivos, el mismo protocolo se recomienda en muestras procedentes de heces, mientras que para otras muestras clinicas se realiza la inoculación directa en medio selectivo. A pesar de que existen medios selectivos para Aeromonas, éstos no inhiben totalmente el crecimiento de miembros de la familia Enterobacteriaceae y en algunos casos Gram positivas, por lo que se han ideado otros medios de cultivo, medios cromogénicos, permitiendo la simplificación y aceleración del diagnóstico a partir de cultivos primarios, que además ofrecen resultados altamente específicos y favorecen el incremento de la capacidad de recuperación, cuantificación y diferenciación de las especies de Aeromonas (Rosa, Oramas y Zhurbenko, 2016). Con el desarrollo de la biología molecular han surgido nuevos métodos de identificación cuya especificidad supera en gran medida a la identificación fenotípica; una de las técnicas ampliamente utilizada es aquélla basada en el gen ARNr 16S característico de organismos procariotas, con alto grado de conservación, el análisis de este gen va acompañado generalmente por la reacción en cadena de la polimerasa (PCR), por este método se consigue amplificar un fragmento de interés; además, existen las técnicas de hibridación, digestión enzimática y secuenciación, principalmente. Los métodos de identificación molecular ofrecen una serie de ventajas sobre los fenotípicos; al estar fundamentados en el estudio del material genético de los microrganismos, presentan una mayor precisión, el tiempo de análisis es más corto, la capacidad discriminativa es mayor, permiten la identificación cuando los microorganismos no crecen en cultivo o requiere de condiciones de cultivo muy exigentes. Sin embargo, estos métodos resultan más costosos al requerir de instrumentos y equipos especializados, además de personal capacitado para el lo. CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 octubre-diciembre 2017 Dada la creciente importancia de Aeromonas en infecciones clínicas (Janda y Abbott, 1998) y las limitaciones de los métodos existentes, hay una necesidad de diseñar sistemas precisos que puedan identificar de forma inequívoca estos microorganismos (Castro-Escarpulli et al., 2003b). o obstante, a pesar de la amplia gama de ventajas que ofrecen las técnicas moleculares, éstas suelen ser aplicadas principalmente en el área de investigación y, por lo general, su implementación no es universal, lo que supone una necesidad de introducir procedimientos operativos estandarizados que hagan factible su utilización en laboratorios de diagnóstico (Fernández-Olmos et al. , 2010). Es importante señalar que Aeromonas no sólo presenta complejidad en la identificación fenotípica, sino también molecularmente ya que, al menos en sus secuencias nucleotídicas en el gen 16 ARNr, conocido por su alto grado de conservación y presencia de regiones variables especie-específicas, presenta un grado de conservación superior que el resto de las bacterias, hac iendo que no sea adecuado para identificar las especies de este género, debido a que especies como A. trota y A. caviae son distinguibles por únicamente tres nucleótidos, lo que da como resultado que el gen 16S ARNr no sea adecuado para el estudio de Aeromonas, ante lo cual se ha recurrido a alternativas como otros genes constitutivos que también presenten un alto grado de conservación, pero con regiones variables que permitan una mejor detección interespecífica (Janda y Abbott, 201 O). CONSIDERACIONES FINALES Los laboratorios de diagnóstico deben ofrecer métodos sensibles y específicos apoyándose en métodos microbiológicos clásicos y también en las técnicas moleculares, debido a que gran cantidad de estudios han demostrado que los métodos fenotípicos presentan diversas inconsistencias al momento de identificar, ya sea a nivel de género o de especie, tal como ocurre con Aeromonas, lo cual hace indispensable la implementación de métodos que permitan una correcta identificación, sobre todo en las especies de interés clínico con la finalidad de asistir al diagnóstico y tratamiento adecuado de los pacientes, así como contribuir en el control epidemiológico y aportar más información sobre la patogenicidad de esta bacteria. 63 m �REFERENCIAS Al peri, A. (2009). Taxonomía y epidemiología del género Aeromonas. Tesis doctoral. Universitat Rovira I Virgili. Espal'ia. 267 p. Andelova, I.P. , y Krejci, E. (2006). 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Este equipo amplifica el son.ido de una fuente determinada (por ejemplo, de los micrófonos) y los convierte en ondas magnéticas que son recogidas por los audífonos de modo más nítido y sin interferencias del ruido ambiente. En ese país, la discapacidad auditiva afecta a una de cada siete personas, porcentaje que va creciendo a medida que aumenta la longevidad. En este contexto, los sistemas de escucha asistida reciben cada vez mayor demanda por su potencialidad de beneficiar a un sector importante de la población. Debido a esto la Comisión lPADis de la gerencia de Recursos Humanos trabajó en conjunto con el Centro de Tecnologías para la alud y la Discapacidad del Instituto para concretar la colocación de este dispositivo que convierte al auditorio que recibe a cientos de personas, en un lugar más accesible e inclusivo Pero qué es un aro magnético y qué ventajas presentan para mejorar la calidad de vida de las personas. Se trata de equipos importados a un costo aproximado de $500 dólares que no se venden usualmente en los comercios. on dispositivos de fácil construcción, de muy bajo costo de fabricación , que se instalan por única vez en un ambiente y cambian para siempre la percepción sonora de personas con hipoacusia (incapacidad total o parcial para escuchar sonidos en uno o ambos oídos). Los aros magnéticos pueden ser beneficiosos en muchos ambientes, desde grandes lugares como teatros e instalaciones para conferencia hasta ventanillas o salas de reunión. También constituyen las únicas soluciones eficaces para entornos de transporte, en vehículos, terminales y estaciones (fuente: I TI-Comunicación). -----------------c(\)11-----------------Pega de locura ... Tal vez nunca viste aquel comercial que anunciaba un súper pegamento, según el comercial, bastaba un agota para que lo que pegaras no se despegara nunca, y al final, el anunciante gritaba: pega de locura". En cierta forma el pegamento funciona y funciona bien con muchas cosas, pero no para otras, por ejemplo, ¿alguna vez has intentado colocar una tirita sobre la piel mojaCIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 cctubre-diciembre 2017 da?, es frustrante ¿no? Pues para los médicos es peor debido a la presencia de líquidos como sangre y suero que dificultan enormemente su fijación. Pero que no cunda el pánico, según la revista cience, la solución a este problema lo tienen las babosas (sí, leíste bien, las babosas). as m �Un equipo de científicos del Wyss lnstitute y del John A Paulson chool of Engineering and Applied Sciences de la Universidad de Harvard (EE.UU.), ha desarrollado un súper adhesivo resistente (AR) biocompatible a partir del moco de la babosa Arion subfuscus. ¿Has observado cómo estos animalitos se mantienen literalmente pagados a las superficies?, pues los cientificos también, ellos se dieron cuenta que las babosas segregan una sustancia defensiva, lo que las mantiene fuertemente ancladas a la superficie, y que además evita que los depredadores puedan levantarlo. Así, inspirados por la composición del moco, han creado un nuevo adhesivo con una fuerza comparable a la del cartílago del propio cuerpo humano que funciona incluso sobre superficies mojadas. Además, al contrario de otros pegamentos existentes, no es tóxico para las células humanas. De este modo, la unión entre polímeros con carga positiva y tejidos biológicos a través de tres mecanismos fisicos distintos, incluyendo enlaces covalentes, hacen que esta nueva herramienta clínica sea extremadamente fuerte y pegajosa. Y gracias a la capacidad de dispersar la energía a través de su matriz, puede deformarse mucho antes de romperse, según el estudio (fuente : JNC). -------------------1(\)i-----------------Por una movilidad para todos Seguramente habrás visto algw1a vez un montón de bicicletas viejas, oxidadas, olvidadas por alguien que se aburrió de ellas. Tal vez tú eres uno de ellos. Pues déjame decirte que esas bicicletas aún pueden ser de mucha utilidad Dalavuelta es un proyecto de extensión, que nace en 2013, dentro del Instituto de Ingeniería Mecánica y Producción Industrial (llMPI) de la Facultad de Ingeniería de la Udelar (Universidad de la República, Uruguay), que si bien inicia su trabajo en el desarrollo de bicicletas accesibles para personas en situación de discapacidad motriz a partir de bicicletas abandonadas, se propuso diseñar otras herramientas para fomentar la accesibilidad El proyecto busca incorporar a las líneas de trabajo que actualmente lleva, nuevas áreas con énfasis en el diseño mecánico. A partir de intercambios con diferentes actores involucrados en la temática y del programa Unibici de Udelar, se comenzó con el diseño de una " bicicleta ' que pueda ser utilizada por personas en situación de discapacidad motriz, inicialmente enfocada a cubri.r las necesidades de los niños que requieren de éstas para actividades de recreación o que formen parte de su tratamiento, siendo posible, en etapas posteriores, extender el diseño a jóvenes y adultos. Ya se han construido varios prototipos que sirvieron de experiencia en cuanto a diseño y construcción, sumado a la experiencia de formar un equipo interdiscipl inario, lo que dota de mayor riqueza al acercamiento de la ingeniería en el medio Los diseños van desde bicicletas con tracción manual, respaldo para camilla, sillas anfibias para accesibilidad en playas, tabla de transferencia, acople eléctrico para traslado en silla de ruedas y una plataforma de movilidad accionada desde el móvil. Estos últimos todavía en desarrollo. Dalavuelta intenta lograr conciencia y generar vías de comunicación entre la Facultad de ingeniería y actores externos, con el fin de que, a fuh1ro, se puedan mejorar y ampliar los diseños, así como realizar actividades sobre otras áreas, ojalá esta iniciativa llegue pronto a otro países, ¿no crees? (fuente: UDELAR/DJCYT). La iniciativa pretende generar espacios y dinámicas de trabajo que logren sensibilizar al grupo universitario en la temática discapacidad, orientando actividades de extensión e investigación al estudio de las diferentes problemáticas que enfrentan diariamente las personas en situación de discapacidad . m 66 ,,.___________________ CIENCIA UAN L/ ANO 21l. Ne. 86 ochlhre-dicil!mbre 21117 �Ver películas, cómics y videojuegos sí sirve para algo A cuántos de nosotros no nos han dicho alguna vez: "ya deja esa televisión, ver cómics, películas y videojuegos te va a secar el cerebro". Pues bien, al parecer ya tenemos una respuesta ante tal acusación, pues un estudiante de Física de la Universidad de Valladolid (España), Alberto Sardiña del Dedo, ha dado un salto innovador en su trabajo de fin de grado con la presentación de un estudio sobre el cine, los cómics y los videojuegos como recursos para la docencia y enseñanza del electromagnetismo. EMP que, aun siendo numerosas, no habían sido estudiadas con anterioridad. Existen referencias sobre ciencia y cine, algunas muy conocidas, pero de otras ramas distintas a la Física. Este trabajo explica con detalle, por ejemplo, cómo los bandidos de Ocean s Eleven no saben que tm pulso electromagnético, aunque con los efectos deseados, no se propagaría así en la realidad, pero los centinelas de Matrix sí caerían ante los habitantes de Siom tras el potente EMPque emiten sus naves (fuente: UVA/DICYT) El trabajo lleva por título •física de película' y en él se analizan recursos filmográficos y viñetas de cómics para estudiar los pulsos electromagnéticos (EMP), radiación capaz de inutilizar cualquier dispos itivo electrónico a su alcance. Sardiña presenta en su trabajo, defendido ante el tribunal , un amplio estudio teórico sobre generación, características y propagación de los pulsos electromagnéticos en un sentido global que no es posible encontrar en la bibliografia, e incluye simulaciones numéricas de blindajes a estos pulsos. Pero lo más innovador de su trabajo es la exploración de las posibilidades que brindan al docente universitario las escenas de película y series de TV donde aparecen los A su casa de volada... En muchas partes de mi ciudad es muy común pedir comida a domicilio y esperar horas antes de que ésta llegue, en el mejor de los casos, porque en el peor, no llega nunca. Pero supongo que ése es un problema común en muchas otras ciudades, sobre todo tomando en cuenta el increíb le crecimiento del parque vehicular y el mal estado de las vialidades. Al respecto, me enteré de que un dron desarrollado por una empresa emergente de wm incubadora de la Agencia Espacial Europea (ESA) llevó comida caliente con toda rapidez al último habitante de una aldea remota de Portugal " Un operador puede manejar seis de nuestros drones simultáneamente. El dron despega solo y tiene en cuenta la meteorología, la elevación y las rutinas de vuelo. Y, una vez entregado el paquete, regresa automáticamente". "Aunque la aldea no queda lejos, en coche se tardaría más de media hora en llevar la comida a Joaquim Reis en Podentinhos y volver, debido a las carreteras en mal estado y sin pavimentar. El dron llegó en tan sólo tres minutos, sin necesidad de pi loto", explica Raphael tanzani, de Connect Robotics, empresa alojada en el vivero de la E A. Motivado por el potencial de los drones para transportar productos de supervivencia, ayudar a personas en situación de emergencia y reducir el aislamiento de quienes viven en regiones remotas, comenzó a explorar el mercado de la 'distribuc ión de último kilómetro , 'creemos que, en el futuro próximo, va a ser el método más utilizado para distribuir productos de pequeño tamaño' . CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 cctubre-diciembre 2017 Connect Robotics fue fundada en 2015 por Eduardo Mendes y Raphael Stanzani. Eduardo estaba desarrollando software para controlar y hacer volar vehículos no tripulados para su doctorado cuando decidió convertir su idea en negocio 67 m �Sin duda este método será de gran interés para distribuidores de artículos médicos, servicios postales y comercios minoristas que precisan de entregas rápidas y fiables a bajo coste (fuente: ESA). La información viene del cielo En nuestras clases de historia universal hemos aprendido que los humanos empezamos a cultivar la tierra hace unos 10,000 años, por lo que se puede decir que tenemos algo de experiencia en ese rubro. Sin embargo, las cuestiones medioambientales, sostenibilidad, cuotas, subvenciones y la burocracia dificultan más que nunca la tarea de los trabajadores del campo. o obstante, hay una buena noticia, los satélites ofrecen una solución a muchos de estos problemas, pero ¿cómo puede el agricultor aprovechar su potencial? Pues bien, satélites como los de las misiones Sentinel de Copernicus o SMO de la ESA, por ejemplo, así como el futuro Fluorescence Explorer (FLEX), proporcionan numerosa información sobre las condiciones de crecimiento y el estado de los cultivos que puede emplearse para mejorar la eficiencia agricola. Pero los datos satelitales no son más que el punto de partida: para que los agricultores realmente puedan aprovecharlos se tienen que convertir en aplicaciones fáciles de usar. Como explica Ger ieuwpoort, director de la Oficina Espacial de los Países Bajos (NSO): "La observación de la Tierra presenta un potencial de explotación muy superior al aprovechamiento actual. Por ejemplo, hay un vacío entre las organizaciones que desarrollan satélites extremadan1ente sofisticados y las personas que reciben las subvenciones en el campo". Vistas las ventajas evidentes que la observación de la Tierra puede aportar a sectores como la agricultura, cada vez es mayor el número de empresas de ' valor añadido ' que se están especializando en convertir datos satelitales en productos comerciales que los agricultores pueden utilizar. Entre las ventajas de estos datos están las mediciones de humedad del suelo, imprescindibles para evaluar la disponibilidad del agua. Con esto se puede ofrecer asesoramiento a los agricultores sobre irrigación, advirtiéndoles de sequías o escasez de agua, y ayudándoles a mejorar sus predicciones de rendimiento de las cosechas. in duda, los satélites son cada vez más importantes en nuestra vida diaria Y gracias a un sector creciente en el mundo de la empresa y a los esfuerzos de las agencias espaciales, la era espacial está aportando cada vez más beneficios a una de las profesiones más antiguas: la agricultura (fuente : ESA). Las misiones Sentinel están revolucionando la forma en que los datos satelitales se utilizan con fines prácticos, como la agricultura. Sus observaciones no sólo son precias y sistemáticas, además son gratuitas. -----------------10)1---------------Lentes especiales A pleno sol, no es imprescindible que las gafas sean del todo transparentes. De hecho, suele ser mejor que intercepten parte de la luz, y por eso utilizamos gafas de sol. Pero ¿y si se pudiera aprovechar esa luz ínter- m 68 ceptada para generar electricidad? Te has imaginado usar unos lentes especiales con un par de pantallas en los cuales puedas disfrutar de diversas aplicaciones, sería genial, no crees. Esta posibilidad ha sido explorada '#....__________________ CIENCIA UANL / ANO 21l. Ne. 86 cchlhre-dicil!mbre 21117 �recientemente por el equipo de Alexander Colsmann, jefe del Grupo de Sistemas Fotovoltaicos Orgánicos en el Instituto de Tecnología de la Luz (LTI), dependiente del Instituto Tecnológico de Karlsmhe (IUT), en Alemania. El uso de células solares semitransparentes en gafas puede permitir energizar microprocesadores y otros dispositivos electrónicos miniaturizados y de bajo consumo energético Se trata de un ejemplo pionero de futuras aplicaciones móviles alimentadas mediante energía solar. Las células solares orgánicas son flexibles , transparentes y Iigeras, y pueden ser fabricadas en formas y colores arbitrarios. Por tanto, son adecuadas para una serie de aplicaciones que no pueden llevarse a cabo con células solares de silicio convencionales. Colsmann y sus colegas han presentado ahora unas gafas con células solares semitransparentes de color aplicadas sobre lentes. Estas células alimentan con energía eléctrica un microprocesador y dos pantallitas. mos, justo como las lentes de las gafas de sol tradicionales. El microprocesador y las dos pequeñas pantallas se hallan integrados en los dos laterales de las gafas. Utilizan gráficos de barra para mostrar la intensidad de la iluminación y la temperatura ambiental. También funcionan en interiores con iluminación no inferior a unos 500 Lux, que es la habitual de la luz artificial en una oficina o en una habitación bien iluminada de una vivienda Bajo estas condiciones de alumbrado artificial, cada una de las lentes "inteligentes' aún genera 200 mili vatios de energía eléctrica, suficiente para que puedan funcionar dispositivos como un podómetro (contador de pasos) o un audífono (fuente: Energy Technology). Estas gafas solares ' inteligentes" utilizan la electricidad que generan a partir de la luz para medir y mostrar la intensidad de la iluminación solar y la temperatura ambiental Las lentes con células solares, encajadas perfectamente en una montura comercial, poseen un grosor aproximado de 1 6 mm y un peso de unos 6 gra- -----------------10)1---------------Los músicos son seres diferentes En realidad a mí nunca se me dio eso de la música, jamás aprendí a tocar un instrumento, y como yo hay miles de personas. Pero también las hay que tienen una facilidad bárbara para aprender a tocar instrumentos o cantar, estas personas sin duda son especiales, como bien les llaman algunos, son prodigios. Y es que tocar un instrwnento musical, como el piano o la guitarra, así como cantar a nivel profesional, conlleva una gran entrada de estímulos sensoriales y motores que generan un incremento de la actividad cerebral en áreas como la corteza auditiva, la corteza somatosensorial y la motora, todas ellas fundamentales para la percepción musical y la ejecución instrumental. Sin embargo, en el entrenamiento musical también es fundamental la percepción del propio cuerpo. Y es precisamente esto, el estudio de la plasticidad cerebral vinculada a la práctica musical , lo que más interés genera en el campo de las neuroc1enc1as. Al respecto, un estudio realizado en la Universidad de Tübingen, Alemania, en el que colaboró la doctora CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 octubre-diciembre 2017 Anna Zamorano, del grupo de investigación en Neurociencia Cognitivoafectiva y Psicología Clínica de la Universidad de las llles Balears (España), demostró que los músicos profesionales tienen aumentada la percepción de la información corporal, técnicamente llamada interocepción, en comparación con personas sin ningún tipo de entrenamiento musical. En otro estudio, realizado por el grupo de la UIB, se encontró que los músicos también tienen aumentada la percepción a los estímulos dolorosos en comparación con la población en general. Ambos resultados sugieren, de manera indirecta, que las regiones del cerebro implicadas en la detección e integración sensorial podrían estar también experimentando cambios plásticos debido a la práctica continúa con el instrumento musical. Ahora, en un estudio publicado recientemente en Human Brain Mapping los investigadores de la UIB han explorado la organización de las redes neuronales 69 m �de la ínsula, una de las regiones más importantes en la integración y la percepción sensorial. Este estudio ha si do realizado en colaboración con investigadores de la Universidad Ramón LluJI y de la Universidad de Aarhus (Dinamarca). En éste se estudió la conectividad de esta región con otras áreas del cerebro mediante el uso de la resonancia magnética funcional , una técnjca de imagen que permite med ir los cambios metabólicos que ocurren en el cerebro. como con el sistema de recompensa y procesamiento emocionales (corteza orbitofrontal). Estos resultados expanden los conocimientos que se tienen acerca del incremento de la percepción sensorial en músicos profesionales, sugiriendo que la práctica musical puede generar cambios también a nivel de la información corporal (fuente: Universidad de las Illes Balears). e comparó el cerebro de los músicos y de los no músicos, y se observó que los primeros tenían un incremento de la conectividad funcional de la ínsula con regiones relacionadas con la detección y el procesamiento de estímulos (corteza cingulada anterior), procesamiento de información y el control (córtex prefrontal), así Una proteína imita efectos del ejercicio en el corazón Todos sabemos que realizar ejercicios aeróbicos es una buena forma de mantener nuestro corazón sano. También sabemos que la insuficiencia cardíaca es una de las causas de muerte más comunes de los países desarrollados, y un problema que no deja de crecer en todo el mundo. Esto sucede cuando una parte del tejido muscular del corazón se ve dañado y el órgano es incapaz de bombear sangre normalmente, el resto del músculo crece de manera djsfuncíonal e intenta adaptarse. Aun así, este mecanismo no produce necesariamente una mejora en el bombeo. Junto a su equipo, Megeney puso a prueba esta proteína con animales de laboratorio (ratas y ratones) y comparó los resultados con los producidos por la fenilefrina, usada para incrementar la presión arterial y conocida por causar un mal crecimiento del corazón. Así, los expertos observaron que las células musculares del corazón tratadas con la cardiotrofina-1 se transfonnan en fibras largas y sanas. Junto a este nuevo tejido, los vasos sanguíneos también crecen y aumen- Pero qué sucede con aquellos pacientes que sufren este mal y su actividad fisica se ve reducida. Pues bien, la revista Ce// Research publicó el trabajo de unos investigadores canadienses que han descubierto una proteína que provoca un crecimiento de los músculos del corazón, pero de forma muy distinta al que se produce durante un proceso de insuficiencia cardiaca. Se trata de la cardiotrofina- 1 (CT- 1), capaz de engañar al corazón para que actúe como si estuviera haciendo ejercicio, favoreciendo su crecimiento y el bombeo de sangre. "Descubrimos que CT-1 provoca el crecimiento de los músculos de forma más sana y estimula el crecimiento de los vasos sanguíneos en el corazón. Esto incrementa la habilidad del corazón para bombear sangre, tal y como se vería durante el ejercicio o el embarazo", asegura Lynn Megeney, principal autor del trabajo y científico del Hospital de Ottawa (Canadá) . m10 ,,.___________________ CIENCIAUANL / AllD21l. He. 86cclllhre-dici1l mbre 21117 �tan la capacidad de bombear sangre. La fenilefrina, por ejemplo, provoca un crecimiento disfuncionaJ irreversible del corazón. Sin embargo, la cardiotrofina-1 es capaz de evitarlo. Cuando el tratamiento con esta proteína finaliza, el corazón vuelve a su estado habitual, taJ y como ocurre tras el ejercicio o el embarazo. Además, el equipo comprobó que la CT-1 mejoró la función cardiaca en dos animales con daños en el corazón, uno provocado por un ataque al corazón que afectaba al lado izquierdo y otro por presión alta en los pulmones que perjudicaba al lado derecho. Aunque, en teoría, la práctica de ejercicio tiene los mismos efectos beneficiosos, los pacientes con insuficiencia card íaca tienen la actividad física muy limitada En la actualidad, el únjco tratamiento para tratar la afección en el lado derecho del corazón es a través de un trasplante. En el caso del lado izquierdo existen fármacos que pueden reducir los síntomas, pero no los solucionan por completo (fuente: SJ C) -----------------10)i,....--------------La saliva da energía Casi todo el mundo, en algún momento, se ha quedado sin baterías para algún aparato en particular. Te imaginas cómo sería tener unas pilas a la mano que con sólo lamerlas (o bueno, no precisamente así) se carguen nuevamente. Pues unos científicos han desarrollado una batería que se activa a través de la saliva y que puede ser utilizada en condiciones extremas donde las baterías normales no funcionan. Durante los últimos años, eokheun Choi, de la Universidad de Binghamton en ueva York Estados Unidos se ha centrado en desarrollar microfuentes de energía para alimentar, en regiones con recursos limitados, biosensores de diagnóstico en puntos de atención sanitaria; por lo que ha creado varias baterías basadas en papel que se energizan a través de bacterias. La microgeneración de energía bajo demanda se necesita especialmente para aplicaciones de diagnóstico médjco en puntos de atención sarutaria de países en vías de desarrollo. ormalmente, esas aplicaciones precisan tan sólo una energía equivalente a varias decenas de microvatios durante varios minutos, por lo que las baterías comerciales u otras tecnologías de producción de energía resultan demasiado caras suponen un problema medioambiental debido a la contaminación que provocan. células (biológicas) exoeléctricas inactivas y secadas por congelación, las cuales generan energía a los pocos minutos de añadir saliva. En las pruebas realizadas hasta el momento, la nueva batería ha logrado generar de manera fiable energía a partir de una gota de saliva, suministrando electricidad que podría ser usada en la próxima generación de plataformas de diagnóstico para puntos de atención sanitaria, desechables y hechas en buena parte de papel. Estas baterías tienen ventajas competitivas sobre otras soluciones energéticas convencionales porque el fluido biológico para su activación bajo demanda se halla disponible (claro está) incluso en los lugares con menos recursos, y porque la tecnología de secado por congelación permite un almacenamiento a largo plazo de células sin degradación o desnaturalización (fuente: Advanced Materials Technologies). Choi y Maedeh Mohammadifar han creado una batería energizada por bacterias hecha de papel en buena parte y de alto rend imiento. Lo han conseguido construyendo celdas de combustible microbianas con CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 86 cctubre-diciembre 2017 11 m �(\) DICTAMINADORES Alberto Blanco Piiíón / Universidad Autónoma de 2017 uevo León Agusto Antonio Rodríguez/ Universidad Nacional Autónoma de México Andrés Ramos-Ledezma / Universidad Autónoma de uevo León Anne Fouquete / Instituto Tecnológico de Monterrey Armando Aparicio Renteria / Universidad Veracruzana Artemio Carrillo Parra/ Universidad Autónoma de Nuevo León Arturo Berrones Santos/ Universidad Autónoma de Nuevo León Beatriz Maturana Cossío / Universidad de Chile Carlos Gilberto Aguilar Madera/ Universidad Autónoma de uevo León César Francisco Ramírez-Peiía / Universidad Autónoma de uevo León David GómezAlmaguer / Universidad Autónoma de Nuevo León Deyanira Quistian Martinez/ Universidad Autónoma de Nuevo León Elía Maruma Espinoza / Universidad de Guadalajara Elizabeth Chacón Baca/ niversidad Autónoma de Nuevo León Erín l J. Estrada Lugo / El Colegio de la Frontera Sur Ernesto A. Chávez Ortiz /Centro lnterdisciplinario de Ciencias Marinas Esther Maria Cruz Gámez / Universidad Autónoma de Nuevo León Femando úñez Usache / Universidad Nacional Autónoma de México Felipe Torres/ Universidad Autónoma de uevo León Femando Velasco Tapia/ Universidad Autónoma de Nuevo León Francisca Contreras Escareiío /Universidad de Guadalajara Gabriel Chávez Cabello/ Universidad Autónoma de Nuevo León Genoveva Hernández Padrón/ Universidad Nacional Autónoma de México Gloria González / Universidad Autónoma de uevo León Héctor M. Jacobo García/ Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa Heriberto Hernández Cocoletzi / Benemérita Universidad Autónoma de Ignacio lrazuzta /Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey lrn1a Lorena Acosta Reveles/ Universidad Autónoma de Zacatecas José David Ledezma / Universidad Autónoma de Baja California m 12 ,,.___________________ CIENCIA UANL / AllD21l. He. 86 cclllhre-dici1lmbre 21117 �Jorge Alberto Andaverde Arredondo / Universidad Veracruzana José Carlos Jaime Pérez / Universidad Autónoma de Nuevo León José Rafael Barbaza Gudiño / Universidad Autónoma de San Luis Potosí Julia Estela Monárrez Fragoso/ El Colegio de la Frontera Norte Leonel García León / Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Magda Yadira Robles Garza/ Universidad de Monterrey Marco Antonio Alvarado Vázquez / Universidad Autónoma de Nuevo León Marco Antonio Guzmán Lucio/ Universidad Autónoma de Nuevo León Maria Julia Verde Star/ Universidad Autónoma de Nuevo León Marínela Colina/ Universidad de Zulia Venezuela Mario Herrera Ramos/ Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Mario Ramos/ Universidad de Guadalajara Martín Eduardo Frías Arn1enta / Universidad de Sonora Óscar Flores Torres/ Universidad Autónoma de Coahuila Óscar Romero/ Universidad Autónoma de Nuevo León P. Velasco / Universidad Nacional Autónoma de México R. Guerrero/ Universidad Autónoma de México Rodolfo Velásquez Valle/ Campo Experimental Zacatecas INIFAP Rodrigo Alonso Chan Navarro/ Universidad Autónoma de Nuevo León andra Ignacia Ramírez Jiménez/ Universidad Autónoma del Estado de Morelos Salvador Gonz.ález Andrade / El Colegio de la Frontera Norte Sergio Gal indo Rodríguez/Universidad Autónoma de Nuevo León Sonia Torres/ Universidad Autónoma de San Luis Potosí Sostenes Méndez Delgado/ Universidad Autónoma de Nuevo León Susana Favela Lara / Universidad Autónoma de Nuevo León Víctor Eduardo Infante Pacheco / Universidad Veracruzana Vsevolod Yutsis / Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica A.C. Xóchitl Rarnirez / Universidad de Guanajuato Yolanda Alcaraz / Universidad de Guanajuato CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 cctubre-diciembre 2017 73 m �[mj COLABORADORES Alfredo Pinedo Álvarez Ingeniero en Ecología, maestro en Ciencias y doctor en Filosofia, ambos en el área de Monitoreo y Evaluación de Recursos Naturales, por la UACH. Profesor-investigador de la UACH. Su área de investigación es la aplicación de la geomática en la solución de problemas ambientales. Álvaro Barbosa Quintana Médico cirujano partero por la UANL. Realizó una resiL. Tiene dencia en Anatomía Patológica en el HU-U subespecialidad en Patología Pediátrica por el lNP Jefe del Departamento de Patología, Hospital San José-lTE M , y del Departamento de Patología, Hospital Zambrano HeIlion. Antonio Dávila Rodríguez Licenciado en Sistemas Computacionales y Administrativos. Maestro en Sistemas de Información y en Ciencias de la Productividad Frutícola por la UACH. Doctor en Planeación y Desarrollo Sustentable por la UABC. Anabel González Díaz Ingeniera química y maestra en Ingeniería y Protección Ambiental por la UJAT. Técnica académica de la División Académica de Ingeniería y Arqui tectura, responsable del Laboratorio de Materiales. Armando V. Flores Salazar Licenciado en Arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en Ciencias por la UANL. Doctorado en Arquitectura por la UAM. Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la FA.rq-UANL. Sus líneas de investigación son los objetos arquitectónicos como objetos culturales, con subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Es miembro del SNl, nivel Cand idato. Artem io Carrillo Parra Doctor en Biología y Tecnología de la Madera por la Georg-August Universitat Góttingen, Alemania. Profesor con perfil Prodep. Profesor-investigador, coordinador del Área de Tecnología e Industria de la Madera del Instituto de Silvicultura e Industria de la Madera de la UJED . Miembro del Nl, nivel l. Carmelo Pinedo lvarez Ingeniero zootecnista, maestro en Manejo de Recursos Humanos y doctor en Filosofia, con especialidad en Manejo de Recursos Naturales, por la UACH. Académico titular C en la UACH. Elizabeth Chacón Baca Licenciada en Biología y maestra en Bioquímica por la UNAM. Doctora por el Programa de Intercambio UNAM-Universidad de Gotinga sobre Estromatolitos de la Formación Tarahumara. Realizó estancias de investigación en Harvard y UCSB y posdoctorales en la Universidad Louis Pasteur (Estrasburgo) y Arizona State University. Profesora de tiempo completo en la FCT-UANL. Sus líneas de investigación son geobiología y paleontología. Emilio Olivares áenz Egresado de la FA-UANL. Maestro en Estadística por el Colegio de Posgraduados, Chapingo, y en ciencias, con especialidad en Fertilidad de Suelos, por la Universidad Estatal de uevo México, EE.UU. Doctor en Nutrición Vegetal por la misma institución. Profesor titular de la FA- ANL y coordinador del Centro de Agricultura Protegida. Sus áreas de investigación son: invernaderos, nutrición vegetal y el cultivo de moringa. Israel Ávila Lázaro Profesor-investigador asociado MT de base A en la División Académica de Ciencias Biológicas de la UJAT. Miembro del Sistema Estatal de Investigadores y del Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco. Jessira Lizbeth Ortega Balleza Química farmacéutica bióloga por la UAT. Maestra en Ciencias, con especialidad en Biotecnología Genómica, por el Centro de Biotecnología Genómica-[PN. Jesús Alejandro Prieto Amparán Ingeniero en Desarrollo Territorial y maestro en ciencias, en el área de Monitoreo y Evaluación de Recursos Naturales por la UACH. Estudiante del doctorado en Filosofía, en el área de Monitoreo y Evaluación de Recursos Naturales, en la UACI-1.. Su área de investigación es la aplicación de sistemas de inforrnación geográfica y percepción remota en la solución de problemáticas urbanas, semiurbanas y ambientales. José Aurelio Sosa Olivier Maestro en Ciencias Ambientales por la UJAT. Profesor-investigador asociado MT de base A en la División Académica de Ciencias Biológicas de la UJAT. Miembro del Sistema Estatal de investigadores y del Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco. José Ramón Laines Canepa Doctor en Ciencias en Ecología y Manejo de Sistemas Tropicales. Profesor-investigador TC de la UJAT. Cecilia Ramírez Hernáodez Médica veterinaria zootecnista y maestra en Ciencia Animal por la UANL. m74 ,,.___________________ CIENCIA UANL / AllD 21l. He. 86 cclllhre-dici1lmbre 21117 �Lidia Rosaura Salas Cruz Doctora en ciencia, con acentuación en Manejo y Administración de Recursos Vegetales, por la UANL 20 15. Profesora-investigadora de tiempo completo de la FA-UANL. Sus líneas de investigación son el manejo y aprovechamiento de especies vegetales de zonas áridas. Rafael Ramírez Romero Médico veterinario zootecnista por la UAT. Maestro en ciencias por la AM. Ph.D., Jowa State University. Profesor titular C, FMVZ-UANL. Certificado en Patología Veterinaria, Concervet Miembro de la Academia Veterinaria Mexicana y del SNI, nivel l. Liliana Martínez Bautista Estudiante de noveno semestre de la carrera de lngenieria Ambiental en la UJAT. Rahim Foroughbakch Egresado de la Universidad de Tabriz, Irán. Maestro y doctor en Ecología Cuantitativa Aplicada por la Universidad de Montpellier Il, Francia_ Posdoctorado en Ciencias Agrnrias por el INRA, Montpellier, Francia. Sus líneas de investigación son: manejo para la conservación de comunidades vegetales (estructura y dinámica) de zonas áridas y semiáridas y fitoremediación de ecosistemas vegetales contaminados. Miembro de laAMC y del SNI , nivel [l. Lorena Sánchez Pedrero Pasante y tesista de la carrera de Ingeniería Ambiental en laUJAT. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en Letras Hispánicas por la UA L. Diplomado en periodismo cientifico por la FCC-UANL. Autor del libro Soledades. Corrector y gestor editorial de la revista CienciaUANL y corrector de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-U L. Maginot gangyo Reya Egresado de la Universidad de Yaoundé I, Camerún. Doctorante en Manejo y Administración de Recursos Vegetales de la UANL. Re.atizó estancias de investigación en la Faculty of Resources Management, University of Applied Sciences and Arts (HAWK.), Gottingen, Alemania; y en la Facultad de Ingeniería en Tecnología de la Madera, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México. Melissa del Carmen Martínez Torres Licenciada en Letras Hispánicas por la UANL. Consejera distrital en el lNE. Estudiante de la Especialidad Género y Educación en la Universidad Pedagógica acional. Coeditora de la revista CienciaUANL. Oiga NeUy Estrada Doctora en Humanidades, con especialidad en Estudios de Género, por la UAZ . Profesora e investigadora de la U L. Sus líneas de investigación son los estudios de género, violencia, discurso político y migración. Realizó una estancia corta de investigación en la Colección Latinoamericana ettie Lee Benson en la UT en Austin_ Evaluadora nacional del PNPC de la maestría y doctorado en Humanidades por el Conacyt. Miembro del SNl, nivel l. Pedro César Cantú Martínez Doctor en Ciencias Biológicas. Trabaja en la FCB-UANL y participa en el lrNSO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental. Fundador de la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Información para Decisiones en Salud Pública de México. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86 cctubr-e-diciembr-e 2017 Rolando Antonio Silva Pérez Médico veterinario zootecnista por la UANL. Estudiante de la Maestría en Ciencia Animal , posgrado en conjunto Agronomía-Veterinaria-UANL. Sergio David Madriga l Espinoza Ingeniero industrial, maestro y doctor en Ingeniería, con especialidad en Ingeniería de Sistemas. Profesor de tiempo completo en la FIME-UANL. Sus áreas de investigación son: series temporales, probabilidad aplicada y matemáticas computacionales. Es miembro del S I, nivel Candidato. Verónica Velasco ViUavicencio Licenciada en Enfennería y maestra en Salud Pública por la UANL. Tiene experiencia en prevención de VLI-1-SIDA y capacitación como promotor de salud del adolescente. Evaluadorn de proyectos de intervención en VIH/SIDA del Coesida. Tiene experiencia laboral en epidemiología hospitalaria y prevención de infecciones nosocomiales. Investigadora en la Unidad de Investigación en Salud Pública (Accidentes y Seguridad Vial), en el CIDICS-UANL. Victoriano Beraza Cardona Maestro preparador geocientifico, Rhur Universitat, Bochum, Alemania. Pertenece al Laboratorio de Geo-Preparación, FCT-UANL. Yahaira Maciel Martínez Médica veterinaria zootecnista y maestra en Ciencia Animal por la UANL. Trabaja en el Laboratorio de Diagnóstico Epidemiológico, Unión Ganadera Regional de Nuevo León. 1s m �La revista CLENCiAUA L tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial . CiENCiAUA L está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alWTinos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo, se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las hwnanidades (fisica, lógica, filosofía, historia, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, astronomía, evolución, etcétera). Se invita a todos los profesores, estudiantes e investigadores a enviar sus artículos tanto de difusión como de divulgación. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible correspondiente al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. egún sea el caso (divulgación o difusión), se deben seguir los siguientes criterios editoriales. Criterios editoriales (difusión) Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Para su consideración editorial, el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en forn1ato .doc de Word, así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (fo m1ato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco pági nas (incluyendo figu.rns y tablas) de acuerdo al formato que a continuación se especifica: -Formato. Tamaño carta; el margen superior deberá ser de 2.5 cm . y el resto de 2 cm. -T ítulo. Máximo dos renglones, tipografiado en altas y bajas, tipo Times ew Roman a 24 puntos, con interlínea normal, en negritas. No se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. -Nombre del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobrescrito al final. Los autores deben demostrar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. -Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografia Times New Roman de 8 puntos. El articulo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático. El artículo debe ser ordenado. Separar las dimensiones del tema y evitar romper la línea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. m No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. 76 -Cuerpo del texto. A dos columnas, con tipografia Times New Roman de IO puntos, justificado. -Resúmenes. No mayores de 100 palabras tanto en inglés como en español. lncluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. ,,.___________________ CIENCIA UANL / AllD21l. He. 86 cclllhre-dici1lmbre 21117 �-Referencias. Se deberá utilizar el formato Harvard para citación. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, titulo del articulo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, volumen y número de páginas. -Subtítulos. Tipografia Times New Roman., 10 puntos, en negritas. -Notas al pie. Times ew Roman, 8 puntos. -Material gráfico (incluye figuras, imágenes y tablas). Mínimo dos, máximo cinco a una o dos columnas, máximo media página, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. -Pie de gráficos. Tipografia Times New Roman, itálica de 9 puntos. -Deberán evitarse en lo posible las notas a pie de página. Criterios editoriales (divulgación) Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. bación del Consejo Editorial . Todas las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el título del trabajo salvo que sean de conocimiento general . Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografias o imágenes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiAUA L sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, fotos, gráficas, etcétera. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión .doc). El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: titulo del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido), autor(es), institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico. Nota importante Todas las colaboraciones, sin excepción., serán evaluadas; en el caso de los artículos de investigación (difusión) serán arbitrados por especialistas por área científica. Los criterios aplicables a esta clase de artículos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la infonnación, el interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. En el caso de los artículos de difusión, serán evaluados por especialistas en el tema, quienes valorarán la pertinencia, el lenguaje y la calidad del contenido. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. na vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de w1iformidad de la revista. Todos los artículos deberán remitirse a la dirección de correo: revista.ciencia@uanl.mx o bien al siguiente dirección: Para su mejor manejo y lectura, cada articulo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografia breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto. Nunca se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", So. Piso Ave. Alfonso Reyes 4000 te ., Col. Regina CP 64290 Monterrey, .L., México Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en: Tel: ( 528 1)8329-4236 http://www.cienciauanl .uanl.mx/ Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografia. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de CiENCiAUANL una ex1:ensión superior, la cual será sometida a la aproCIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 86cctubre-diciembre 2017 77 m �UNIVERSITARIA DEL LIBRO REF UGIO DE 'I'ODOS PARA LA CULT URA Disfruta de un mundo literario a través de todas las actividades que tenemos para ti: talleres, conferencias, presentaciones y mesas redondas. Nuesta librería cuenta con una variedad de títulos y nuevos espacios que te invitan a leer. iVISÍTANOS! LIB RERIA/ ARTE - - - - - - - - Padre Mier 909 pte. esquina con VaJiarta L unes a viernes: 10:00 -19:0 0 hrs./ Domingos: 10:00-14:00 hrs. Entrada libre/ Zona Wireless / Estacionamient o gratuito por La calle Vallarta Mayores informes: 8329-4126 y en casadellibro@uanl.mx O CasaLibroUANL @) UANL U"',. tVUt.!; lóADAL'11'.).,¡ll.",IAV l ' °'ll:.'VOU..ÓN,f¡ ~ ~ O casa.JibroUANL CULTURA UANL - m:mmzll l CI I EDITORIAL UNIVE.RSITARIA UANL �LEAMOS LA CIENCIA PARA TODOS CONVOCATORIA Con el prq>ósito de fommur b. lttn..a y b ~urJ. de tl!Xtos de divulg.acm ci!ntif1C.1, el Co~ NuiOfU.I di! Ciend.1 y Tecnologb y el Fondo di! Culrur;¡¡ Eoonómi~ convocan .il XV Conc1n0 ~•mos U. Cil!!ncü ~r,¡ Todos,. 1017-2018. Est.1 corrvoatoril n dirigid.i • jMnes entre 12 y ZS .lnos de ed~ • .isí e.orno .a profesores en.u:tivo. de Datos de la l!'K~l& (en :W caso) • Nombre de b escuefa :• g:;r.: ~l~~:e~:=nu. munkipio o delegJlción. código parul y enticbd feder.uiv.1 Teli!Íono c.on c.1~ bd. u:u@rdo con l.2S-siguientes BASES • Nombre del .1St:SOr El oonc:ur'S.lflt!- ~ . i r ~ 1a1 tim.o • p;utir de b lecnn de ma de 1m: 250 tft.ulos de b oole.c:áón U Cie:ncil para Todos pubfic.,¡d. por el Fondo de Cu/n.¡¡¡ Económic.11. los libros ~tin • cisposición de los p,1rticipantM en b Red Naciorul di! ll&tecas Públic.ls del p.¡ls y umbil!:n se tu:Hm .a. Ll ~nt.a en rtbrerfas y pbt.aifomw. ele.c:b'ónius.. los p:,,rticipmtes en b ca.te.pi.a D debl!n ~mh presenur en fonmto P0F o JPG m COff!fWob;inte q~ los .acre.dte como docentes m ;¡,cOVQ de cu;ilquier nivel frMte ;iJ Jdl. 2. El puticiplllll! l!f'ltr.1ñ ;il sitio www.lJciencUfJimodas.mx/concurso y de:beri ~li.ur bs Xliones sigüientl!S! l. Comidttuionu: pner.alH • Se:ittcicrur IJ. opción .. REGISTRO Y ENvio DE TRABAJOS• • Llerw- todos los umpos SOkibdos • Adjunur el tnl.Njo en Word o Pe»= Todo tr.ib.jo de~ • • • • Envime .1 tl'MS del sitio: W"wW.bcienc:i:,p.u;uodos.nruconcurso 8.u•~ exclusiv.lmmte en alguno de 1M tirulos de l.1 Cienci;i l)M.l Todos Cumpir c.oo los; re:quisir:os. espedfiodos en el ;ap,irndo 11 Pertenecer .a ;ilgun.i de bs siguientes categorils: Al tét"mino del rt!gistro se .sigrur.i un ,ünero de folio q~ l~.i J.utom.itic.;imente Jil ~ e~trónioo re_giw;JdQ. ~ no obtener el fo5o, favor de entrJir .i IJ. opción "CONTACID .. o corn:ricJ.tse (l!ntte 8:30 y 15:30 hom):,, los telófoooo, S2 (55) 5227 46U: 52 (55) 540 1319: 52 (55) 5449 1811. Cateiori.11 A. RESUMEN (de 11 .a 15 2ño:s. di! edJ.d) los ~rticipantes eb.bor.irin un resumen, de 2 .a 4 ct.Llrtibs, que R:luya un b,~ pórrofo ñnd en el que precisen qué l,s ap<Ntó el liNo. V. Evlllac:ión a jurado esuri integrulo por de:stx.ldos ci~tificas y &tulg;adOttS de b cienciiiil.. Cat,gori• B. RESEÑA (de 16 • 13 ,ños de edad) Los p.micip;mtes eb.boruán ..u reseña. de 4 ;i 7 cumiU.is. c¡ue descri>;i el coot.enido de b cbr.a. de.st;iqw bs i:Jeas , , , ~ y op;,,, sobr, ,11,s_ PJir.a l.1 ev•luJ.Ción se torrur:in en cul!nt.iiil, emre otros. los siguil!nces criterios: • Ct.mpfimiento de IJiS ar.acterfstica.s espedf1cadn en 11.1 y 11.2 mJs .irri~ • Sinum Categoría C. ENSAYO (de 19 ;ii 2> ;iil'los de ecbd} Los partic:ipmtes el.thor.ar.in un M1ayo. de 5 J. 10 cuMt&as_ sobre- ;iilgmo de los temas pr!Sent1dos en b obrJ... Se d@bm incluir una hiMiognfü. qne- compninda todos los libros,. articulos o p,iginu web Jertin.mente consultado, pan la r,da,.ión del muyo. :~~tto • Origináhd • Estruc:IU'.a ~:l~~;~:~~=~~~~P:J=~~: ~4-0~~~~~~~l~ue se rNÜZlri unJ. vabrock5n at;co • Orit~ y precisión de bs ide.1s • Autentabd (lot t rab~os copiados parciat o totalmente de internet u otra fuente serin eliminados) ~~n~:id~:o~r~'~S: ~~C::, =~~!:·!::a7o! """''°· :t:1!:==;o;;~~~~:!=:r:s~~! ~~~!ei!Ji~c:~=-~v;~ ~=¡:~J. :f:t:i:h~.u~:~:: El &lo del jun,do sera inapeb.hle. pan la ,..i..ción del Vl Pmniación Primer lugar • 8ono con vab de S10 000.00 (DIEZ l t PESOS 00/100 MN) disanivos) mib, ~ciorud.s.. 1 1~ • V.ile por Sl OOCHlO (UN MIL PESOS 00/100 MN) f>UJI .adquitw libros en b red de herias dd Fondo de Cdtur,1 fconómic;¡ ~~~~;'Z~iJ:~~::t~:t~~e superior. • Diplom• S.p,ndo lupr • 8ono con v.do, de: S 8 OOCLOO (OCHO MIL PESOS 00/100 ~ ) por SI 000.00 (UN MIL PESOS00/100 Mt-,i) p,u.1 ¡¡¡dquitw libros .en b ~ de liibrerias del Fondo de Cdtur,1 •v• D.atos gentf111es dir-1 particip.a.nte • C;it~b en IJ ~ p.utic.ip, de p,temo, ~llido muerno. nomb,e(s) : ~:h,¡ :1:!peMo Económic;i • OiplomJi • Teli!fono • Coneo electrónico Tercer lugar • Nombre de b escu!b (en su c;iso) • Direc.ción de b ~uel.3 (ulle,. nüml!ro. coloni.3. ~legwón o municipio. entidad federJ.tiv.a. código posul) • Bono conv.ilor de: S6000.00 (SEIS MR.. PESOS00/100 MN) •v• por SI 000.00 (UN MIL PESOS00/100 Mt-,J) p,u.1 ¡¡¡dquitw libros .en b ~ de liln:l'W del Fondo de Cdtur,1 Económic,1 Fecha biblJ:Olri.f'ia. de la obra • DiplomJi • Autor(es)~Jipeado(s), oombre(s) :::!~Ysootítulo) del Mttictofle.s • V.ile por Sl 000.00 (UN ML PESOS 00/100 MN) pHJi ;idquff libros en b red de: herías dd Fondo de Cdtur.a Económc:J. libro • lug;u • Diplom• . Ah, • Nümero de p.igin.lS VI. Ertímtdos adiciDn:aL!s • P.J:" todos los g..in.dores se org;ujz;i,r.in comñvenciJ.S con .u.rtores de b colección l.,¡ OencLl P'" Todos y visitli difermt~ cenO'OS de ciDn cimti'fiu o museos en b Oud.id de Máico ~::n::S recibirin un. beu p.1.ra el Ver:,,no de LI hlestigxión Clffltlfic.a que otorg:,, b 2. Todo tr .iliijo debe OJm¡6- W. sipnt~ ur.act:l!rfsticas mínimas de: fomwito : ,¡ •ti:~ff~ºdei'wescf • Documento de Word o PDF en esp.iñol. 81 umJ.ño CJrtJ... utiliz..indo nuyusam y minús0m (no esaibir sólo en m.iyúscul.B) • Tipo de letn Tmes New R.ofNn de 12 pum:os • P.irnfo .i doble espx:io • No se deber.in Hluir imigl!lll!S en I.B r.ategoriu A. B 'f C VII. Dudas En caso de dl.Jlb. ~ p.¡nidp.inte ~ ID. Comoc11.toria • Esatir Jil correo ell!.d:rónico bciMcUf)Jir J.todo:s@grruil.com • Comunic.arse ;¡ los teli!-fonos: 52 (55) 5227 4631: 52 (SS) 5449 1819: 52 (55) 5449 1822 • Consulra b pjigiru electróniu www.lJ.cienci.1~r,1todos.nu y sele.c.cionJ.t 12 opción •cQt,,ITACTO- IV. Rt!ptro y Mrio de trabajos 8 registro y el enYio de los tr.i.bJijos se re:,,liur.i ürúc;imente 81 h;i. ;ii partir del l de mano de 2011 de. b m.ner;ii IX. ~:adores QuM.J Jibierta I:,, presente convoatoriJ J p,,;rti" di! su public.J.ción y h.aru 1.3s 16 hor.u del lunes lS de junio de 2011 (hon del c81tro de Mb:ko}. • los nombres de los g¡¡¡n.idores se duin ;ii conocer d l de octulwe M 1011 en redes soci,¡¡les, diMios de cin::IA..lción n.icion.il. pigN eltttrónic.i del FCE y en www.l.JcienciJ¡nrJitodos.m:t. • A los g.aNOOr~ se: les notific.ui por corree el~rónico sigu~e: l. 8 ~ t e debe- tener 2 b mmo el tnh•jo concluido en Word o en POf y b mfom12ción siguiente: ~..:~~=~to: X. Asuntos generaies • U ~rtq>.lción en este cerumen mplici IJ. U:ept.idón toul de sus N:SeS. • ClÚlqllier ClSO no comideudo en esus O.Bes s.eri resuelto ;ii criterio del Fondo de CUh:ur.a Económic.2 • No se: dew:tveri ningün trmljo ¡¡¡peb JU1emo, apellido m,1terno. noobe(s) • Feclu de n¡ani!nto • lugiiilr de NC'Slliento • Nac:ion:,,lidul • Domcilio p:,,nia.Ür. c.ai~. numero. colon~. municipio o deleg2ci6n. cóago post.iiill y entw:bd fgrJ.tiv.l • Telefonos.:: pmicubr con clJ.'a'e l;id;i,. y celul.r • Correodectróniro FONDO DE CULTUR A ECONOMICA SEP e, .ANU IES Ciudad ik Mixico o lS tk no'lienbtt d~ 1017 1 o conalep ~ DGETI www.lacienciaparatodos.mx www.fundodcculluraec:onomlca.com 15 SIGUENOS EN ~ LIIMS ll Cl11cl1111'1 Tllll■s �UNI •Visión Indexada en: PEd 2020 UANL ,......_.,..,UANL ................ 1111111~-.-•1/ • 1cA lll bibla ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS CONACYT DEDIVULGACIÓN CIENTÍFICA y TECNOLÓGICA nter nacional de Revi ms --·- atnd~ CUIDEN CATÁLC(,()'HEIIEROTEC~ LArnOAhtrJ'.lé\" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2017 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 20 Número Número de la revista 86 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2017, Año 20, No 86, Octubre-Diciembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Zambrano Robledo, Patricia del Carmen, Directora editorial Gómez Vanegas, Luis Enrique, Corrección Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/2017 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019986 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Conducción distraída Expansión urbana Feminicidio Poliestireno https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13296/Ciencia_UANL._2017._Ano_20._No_85._Julio-Septiembre.ocr.pdf 94ddbd56db0d52dcce59dce983ec64f9 PDF Text Text u ISSN: 2007-1175 CiENCiA UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León ;: IJRevistaCienc1a. l;'J @Ciencia_UANL . m Revista CIE CIA UANL . · �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TtCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN Hematologia, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas, Qulmlc.l Cllnica Inmunología, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas. Glucometros, 81ologfa Molecul r, Prot inas Específicas. 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M~RIDA, YUC. LEÓN, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-4954 (644) 415-5804 (633) 227-1157 (SS) 5661 -8508 (614) 418-0513 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 �CTR ® SCIENTIFIC DIVISIONES: · INVESTIGACION · DIAGNÓSTICO CLÍNICO · INDUSTRIA Y EDUCACIÓN AGUASCALIE NTES I MONTERREY CHIHUAHUA I PU EBLA www.ctr.com.mx I I CU LI ACÁN I GUADALAJARA SAN LUIS POTOSÍ I TORR EÓN I MÉRIDA I M ÉXICO I V ERACRUZ ctrscientific@ctr.com. mx Ventas-Mostrador: Av. Lincoln 3410 Pte. Col. Mitras Norte, Monterrey, Nuevo León . C.P. 64320 �UANL 1 r-.l\l-Jl',Jil\11" IO"'iO't,I\IJI 11.11\111 l il:'-, ® Una publicación de !a Unit1ersidad Autónoma de Nuet10 León Mtro. Rogelio Garza Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria general Dr. Juan Manuel Alcacer González Secretario de investigación científica y desarrollo tecnológico Directora: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo Editor responsable: Lic. José Eduardo Estrada Loyo Consejo Editorial Dr. Sergio Emada Parra/ Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. Escalante Acosta / Dr. José Mario Molina-Pasquel Henriquez Coeditora: Melis..,a Martinez Torres Redes y ¡mblicidad: Jessica Martinez Flores Diseüo: Montserrat García Talavera Traductora: Celeste Ojeda Moro Sentido socia!: César Morales, Andrea Estrada, Yolanda Rodríguez Oimctor y gestión editorial: Luis E. Gómez Asistente administrativo: Claudia Moreno Alcocer Porrada: Francisco Barragán Codina Webmaster: Mayra Silva Almanza Diseño de página -web: Rodrigo Soto Moreno Ciencia UA L Revt,rn de divulgaciún cientifíca )' recnolúgica Uni\-ersidad Aurúnoma de ue\-O Leún, Año 20, N° 85, julio- septiembre de 2017. Es una publicación rrimesrral, ed itada por la Uni\·ers id ad Autúnoma de Nuern Leún, a través de la Dirección de Investigación. Domicilio de la publicación: Biblioreca Universitaria Raú l Rangel Fría.i, Alfonso Reyes 4000 norte, 5° piso, Monterrey, Nue\'O León, México, C.P. 64290. Teléfono, 52 81 83294216. FaX: + 52 81 83296623. Editor responsable: Lic o. 04-2011-062514014400. 102. ISS : 2007-1175 ambos otorgados por el lnsriruro acional del Derecho de Autor, Licitud de Título y Contenido o. 16547. Regi.mo de marca ame el ln.stituro Mexicano de la Propiedad Industria l: 1437043. Impresa por: erna Impresos, S.A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Cenrro, C.P. 64000, Monterrey, ue,'O León, México. Fecha de terminación de impresión: 7 de julio de 2017, riraje: 2,500 ejemplares. + )0:,é Eduardo E.itrada Loyo. Resem1 de derechos al uso exdu,;ivo Distribuido por: Un.i,"ersidad Autónoma de uevo León, a través de la Dirección de lm"eStigación, Alfon.,o Reyes 4000 norte, 5° piso, Momerrey, uevo Leún, México, C.P. 64290. La.i opiniones y contenidos expre.,ados en los artículos son re_,ponsabilidad exclusi\'3 de los autores y no necesariamente reflejan la postura del edi t r de la publicaciún. Prohlbida su reproducción coral o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido edirorial de esre número. Publicación indexada al Consejo Nacional de Ciencia Iberoamericana, Biblat. Tecnología, LATI DEX, CUIDE , PERIÓDICA, Acrualidad Impreso en Má<ico Todos los derechos reservados © Copyright 2017 revisrn.ciencia@uanl.mx revista.ciencia@gmail.com �CO ITÉ EDITORIAL COMITÉ DE DIV LGACIÓ CIE CIAS DE LA AL D CIE CIAS DE LA AL D Drn. Lomdes Garm Oca1ias Dra. C. Gloria Ma1ia González González CIENCIAS EXACT CIE CIAS NATURALES Dra. Ma. Aracelia Alcor/a García D1: e1gio Moreno Limón CIE CI D1: R oque Go11z.alo Ramírez loz.ano CIE CIAS ACROPECUARI D,: Hugo Bemal Barragán CIENCIAS CIE CIAS EXACTAS ACROPEC ARIAS ATURALES D1: Rahim Fomughbakhch Pournavab Dra. Nora Elizondo Villarreal CIE CIAS OCIALES CIE CIAS SOCIALES Drn. Vero-nika Dra. Bla11ca Mirlhala, Tamez ieglin INGE IERÍA Y TEC OLOGÍA I GE IERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. María, Idalia del Consuelo Gómez de la Fuen/e Yolanda Peiia CIENCIAS DE LA TIERRA D1: Carlos Gilberw Ag11ilar Madera CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 3 m �06. 07. 1 o. 13. SUSTENTABILIDAD Sísmica 4D, nueva metodología para la administración de yacimientos petroleros 16. Víctor Eduardo Infante Pacheco CADÉMICOS .-. v:~=-l . , :: _- ' ., ~·· "' ~ la o ~ .... ~,;.._ ),~~::;~ - .... ~ & ·~- _,.,~, r;.W·i . ·- .,.:t:-. ' "-' .,,,.,,.._ ..,!, - , ~·· -x·-r~-; 1 , l '.:•.•~ 21. 27. 37. •º ~¡i '~ 44. ·.....,--;.·~.-=--::-.~ - ' --,," ~'.lj-1:.- -, •, . , .~·):.~;: . · --?.:•~~l~V~. ' 48. �CONTENIDO 54. 59. 65. 70. 73. 77. 78. 83. 86. Algunos de los volcanes del noreste de México José Jorge Arando Gómei �ro EDITORIAL a FCT-UANL celebra su trigésimo tercer aniversario de permanencia en 2017, pero sus raíces se remontan a unos dos años antes de la fecha que conmemoramos. En 198 1, bajo la iniciativa de un investigador mexicano, en conjunto con un investigador alemán y un grupo de becarios, hizo posible proponer la creación de la Facultad de Ciencias de la Tierra en Linares, con todas las ventajas y desventajas que ello implicaba. A lo largo de estos años se han puesto a prueba muchas habilidades, competencias individuales y colectivas; hoy, tenemos el orgullo de seguir creciendo académicamente para proporcionar una educación de calidad. Particularmente, es una gran satisfaccion presentar esta edición de aniversario de la FCT en la Revista CienciaUANL, como un producto grupal de los miembros del Cuerpo Académico de Modelado en istemas Terrestres UANL-CA 243 , que cultiva cinco líneas de investigación interdisciplinaria (modelación geofisica, geología aplicada, geología estructural y tectónica, sismología pasiva y geobiología), mismas que se han cubierto en esta edición especial con contribuciones invitadas externas e internas. Este volumen lI es fruto del esfuerzo colectivo de un grupo de docentes que trabaja con una meta en común, cuyo propósito final es consolidar la investigación para comprender mejor nuestro planeta, así como para preservar la biodiversidad y la sustentabilidad de la sociedad, pues hoy sabemos que las Ciencias de la Tierra son fuente de soluciones reales a los retos que enfrenta nuestro medio ambiente. Esta edición reúne 16 contribuciones originales con un objetivo educar para transformar, y la divulgación es la vía fundamental. El presente volumen se compone de cinco artículos de investigación integrados por una revisión detallada de la exploración petrolera en nuestro país y cuatro trabajos que abarcan la geología regional de Zacatecas, la Sierra de an Carlos, la Formación San Felipe y el Golfo de California. Las secciones fijas de la revista incluyen tópicos que versan sobre la relatividad, origen de la vida, los volcanes de Nuevo León, hasta temas ecológicos como la interacción océano-tierra o la herbivoría en México. También se incluyen por m 6 'l. lo menos tres contribuciones sobre sismología, tema de mucha actualidad nacional. La mayoría de los artículos son el resultado de investigaciones realizadas en la FCT por diferentes profesores que han ido consolidando su línea de investigación y, al mismo tiempo, colaboran con otros investigadores de instituciones de alto prestigio a nive l nacional . En la mayoría de las contribuciones destaca de manera importante la participación de tesistas y alumnos asociados a los diferentes proyectos de investigación de la UANL. En este volumen queremos celebrar la continuidad de nuestra Visión y Misión e impulsar el lema " Educar para transformar, y transformar para trascender ', enfrentando los nuevos retos de nuestra sociedad con un espíritu de servicio y calidad. Por otra parte, las contribuciones y ensayos de divulgación incluyen artículos que buscan documentar para todo el público la importancia de temas geocientíficos en boga. En la sección " Al pie de la letra" hemos incluido un texto básico que usamos a lo largo de toda la carrera de Lngeniería Geológica en nuestra facultad y en muchas carreras de universidades nacionales y extranjeras eguro de que encontraran este número de mucha utilidad para conocer de cerca o con más detalle La geología de Nuevo León, incluyendo otros paisajes geológicos de México, pues contamos con la participación mayoritaria de profesores de la FCT, pero también de investigadores de otras instituciones de educación superior de reconocido prestigio como el CGEO-U AM, IC -UNAM, FES-U AM, ERNO-UNAM, UABC, uv. Finalmente agradezco la participación de los miembros del CA-UANL 243 que hicieron posible este volumen Dra. Elizabeth Chacón B., Dr. Gabriel Chávez Cabello, Dr. Óscar M. Romero de la Cruz, Dr. Rosbel Chapa Guerrero, y al colaborador M.C. Federico Viera Décida Dr. Sóstenes Méndez Delgado DLRECTOR FCT CIENCIA LIAHL / ~O 211. No. 85 Julia-sfptiE mbre 21117 �Backus y Johnson (2009) realizaron un estudio acerca del secuestro del detritus de la concha de los moluscos en las dunas costeras de Baja California Sur, utilizando el bivalvo Megapitaria squalida, conocida como almeja chocolate, que se entierra en el sedimento, alcanza su tamaño adulto en 4 o 5 años y forma grandes poblaciones en las arenas costeras, por lo que ésta constituye la materia prima para la formación de granos de arena. ,- - ------J Sonora Los mismos autores realizaron estudios en dunas carbonatadas en Punta Chivato, Mulegé y San icolás, todo en Baja California ur. Estas dunas presentan fragmentos de conchas de moluscos transportados por el viento, principalmente bivalvos con más de 70% de carbonato de calcio de esas conchas. Los bancos de almejas, los corales y las algas calcáreas coralinas están entre las más importantes fuentes de material de carbonato de calcio a partir de las cuales se generaran fragmentos de tamaño arena que al estar sujetos a la acción del oleaje fonnado por el viento, oleaje que arribará a la costa dando como resultado el transporte litoral, alimentando a las playas y éstas, a su vez, al quedar descubiertas durante la marea baja y sujetas a la acción del mismo viento, enviarán sus granos más finos hacia los campos de duna Para la porción centro sur de la costa este de la Península de Baja California (figura 1), el organismo que por mucho supera a los otros grupos para finalmente generar sedimentos tamaño arena son las algas calcáreas coralinas, conocidas comúnmente como rodolitos, chicharrones o requesón, entre otros nombres curiosos, pero todos ellos hacen referencia a su morfología o sus características. Cuando se encuentran las algas calcáreas coralinas en el lecho marino están vivas (figura 2). 11--'"MW r mr1111· w 1 Figura 1. Mapa de la Península y el Golfo de California, indicando las localidades presentadas en el documento. Figura 2. lmagen de un lecho de rodolitos en el extremo oeste de Islas Coronados, a una profundidad de seis metros. · uni versidad Autónoma de BaJa Ca l1 forn 1a, Facultad de C1e nc1as Ma n nas Contacto ledes ma¡,puabc.ed u.mx CIENCIA UA/ll / ARO 211, Ne. 85, ¡ulic-sepliembre 2017 7 m �NUESTRO APORTE El presente reporte es resultado de la generación de múltiples batimetrías, buceo autónomo, toma de muestras y análisis de laboratorio. Desde el sur de Santa Rosalía hasta la lsla Espíritu Santo frente a La Paz, la presencia de depósitos sedimentarios de origen biogénico, como arena de playa y dunas asociadas a lechos de algas calcáreas coralinas y conchas de moluscos, se ha documentado desde el Plioceno, hace más de 5 millones de años, hasta la actualidad (Johnson y Ledesma-Yázquez, 2009). El registro estratigráfico incluye, entre muchos otros sitios, a Isla Carmen, Isla Cerralvo (figura 3), Isla Coronados y an Nicolás Figura 3. Vista de un afloramiento de rodolitos fosilizados en la margen oeste de Isla Cerralvo. Escala en la parte superior derecha en centímetros. La distribución de los depósitos sedimentarios actuales asociados con un componente principal biogénico de hasta 84% de todos los granos, presenta una relación espacial bien definida para el Golfo de California (Ledesma-Vázquez, Carreña y Guardado-France, 2012). Se sabe que los rodolitos en el Golfo de California muestran un estilo de vida rotatorio en bancos agitados por olas generalmente de 2 a 12 m de profundidad o en lechos generados por la corriente por debajo de los 12 m de profundidad (Steller, Riosmena-Rodríguez y Foster, 2009). Los rodolitos requieren de movimiento rotatorio en el sustrato marino dentro de la zona de penetración de la luz del sol para alcanzar su forma esférica, alcanzando comúnmente tamaños de 2 a 11 cm de diámetro (Steller, Riosmena-Rodríguez y Foster, 2009). Los lechos de rodolitos prosperan adyacentes a las líneas de costa orientadas de norte a sur, que de alguna forma están más protegidas del viento, pero que aún permiten la energía de corriente y oleaje suficiente para promover el crecimiento esférico. En contraste, las costas este y oeste de islas como Isla Carmen, Coronados o penínsulas como Punta Chivato, están expuestas a toda la fuerza de los vientos del norte durante los meses de invierno. En donde las planicies de arena mar adentro proveen una abundante cosecha estacional de conchas, que son llevadas a la costa para ser fragmentadas por las olas. Alimentan a las playas y eventualmente son transportadas tierra adentro por el viento, formando los campos de duna, ubicándose hasta alturas considerables en la costa (figura 5). La acumulación actual de sedimentos en la costa también se presenta de manera abundante en diversos sitios destacando El Requesón (figura 4), lsla Coronados, Punta Bajo, Bahía an Gabriel e Isla an José. Figura 5. Vista al este, en la parte norte de Isla Montserrat, la playa y las dunas que se presentan hasta 20 m de altura son formadas por 70% de fragmentos de conchas. CONCLUSIONES Figurn 4. Vista al noreste del Islote El Requesón. dentTO de Bahía Concepción, la barra arenosa (tómbolo) está formada 84% por fragmentos de rodolitos. mª 'l. Para la región centro sur de la costa en el Golfo de California, los litorales orientados hacia el norte acumulan depósitos biogénicos preferentemente compuestos de conchas de moluscos resistentes en comparación con otras orientaciones de los litorales. Las costas orienta- CIENCIA LIAHL / ~ O211. No. 85 Julia-sfptiEmbre 21117 �les y occidentales de islas o puntas se enri quecen con fragmentos de algas calcáreas coralinas. Este patrón de facies ha estado activo desde el Plioceno en toda la región . AGRADECIMIENTOS El Cuerpo Académico de Geología Costera agradece el apoyo recibido durante varias convocatorias. Luis Antonio Cupul Magaña reconoce el apoyo recibido de la UABC para la realización de su año sabático. REFERENCIAS Backus, D.H., y Johnson M.E. (2009). Sand Dunes on Peninsular and Island Shores in the Gulf of California En: Johnson M.E. y Ledesma-Yázquez J. (eds.). Atlas of Johnson, M.E., y Ledesma-Vázquez, J. (2009). Pliocene and Pleistocene development of Peninsular and island rocky shores in the GuJfofCalifornia. En: Johnson M.E. y Ledesma-Vázquez J. (eds.). Atlas ofCoastal Ecosystems in the western Gulf of California. Tucson: The University of Arizona Press, 28-44 p. Ledesma-Yázquez, J. , Carreño, A. , y Guardado-France. (2012). Biogenic Coastal Deposit'i: Isla del Carmen, GulfofCalifornia. México: Facies, 59 (1) 1-10 p. teller, D.L , Riosmena-Rodríguez, R., y Foster, M S. (2009) Lining rhodolith bed ecosystems in the Gulfof California. En: Johnson M .E. y Ledesma-Yázquez J. (eds.). Atlas ofCoasta/ Ecosystems in the western Gulf of California. Tucson: The University of Arizona Press 72-82 p. Coastal Ecosystems in the western Gulf of California. Tucson: The University of Arizona Press, 117-1 33 p. CiENCiA UANL Revista de divulgación científica y tecnológ ica de la Unive rsidad Autónoma de Nuevo León (tJ Revista Ciencia UANL ~ é";"~gle play I 9 Descárgalo en el App Store 8 uANL UNM!IISIDAI> AtrTÓNOMA DI! NUIMl U!ON• CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 9 m �Patricia Ve lazco de León * El registro fósil nos permite tener una panorámica general de la evolución de los diferentes grupos de organismos y los ambientes en los que han vivido. De esta manera es posible estudiar cómo fueron las primeras formas de vida de los organismos unicelulares en diferentes localidades del Precámbrico, hasta la explosión de la diversidad de los invertebrados marinos durante el Paleozoico y la invasión de las primeras traqueofitas al ambiente continental . Esta diversidad, ligada a innovaciones morfológicas, anatómicas y reproductivas, tiene su contraparte en las extinciones en diferentes periodos que evidencian cambios climáticos, orográficos y tectónicos de los diferentes grupos en ambientes continentales y marinos. Los insectos actores de estas líneas son la clase más diversa en nuestros días (2-100 millones, depende de los autores), tienen su registro más antiguo en el Devónico, en la localidad de Rhynie, Escocia (Penney y Jepson, 2014 ). Son comúnmente conservados en el registro fósil como impresiones y compresiones las extraordinarias concreciones de Mazon Creek (Baird, 1997), carbonizaciones en !ignita del Cretácico, inclusiones en ámbar como las del Báltico, Chiapas y Dominicana_ La evidencia indirecta de su presencia, donde quedó registrada su actividad, pertenecería a la categoría de icnofósi1es. Existen diferentes propuestas de clasificación para estas actividades ( eilacher, 1953; Vialov 1975; Labandeira y Currano, 2013), aquí nos restringimos a mencionar las que registraron de manera directa sobre las plantas_ La evidencia que han dejado los insectos de su interacción con las plantas está bien documentada desde el Carbonífero, por ejemplo, ovoposición endofitica en Calamites (Bethoúxs et al. , 2004) la presencia de agallas en pteridospermas y Filicales, agallas de diferente forma y dimensiones, minas rectas, alimentación en el margen y esqueletización. ' Un 1ve rs1dad Autonoma de Mex1co velp~ty7,agmail.com m 10 'l. HERVIBORÍA MÉXICO En México son escasos los registros de yacimientos fosilíferos de insectos, y más aún las localidades donde se haya estudiado herbivoría. Galdámez et al. (2006) y Galdámez (2006) reportan esta interacción en la Formación Atotonilco el Grande para el Plioceno, en el estado de Hidalgo; comentan la presencia de tres tipos de interacción en 34 hojas, menos de 10% de todas las hojas revisadas. Las agallas de forma redonda y los indicios de alimentación en el margen se localizaron sobre hojas de Populus tremuloides ..... . '/ . . . . .,. .'·.: ,,"t • ' •• ·t- .... j ? • ·~ figura 1 Agal las en Populus tremuloides de la Formación Atotonilco el Grande, estado de Hidalgo (Plioceno). Debido al tamaño y forma de las agallas propusieron que insectos pertenecientes a himenópteros o dípteros pudieron haber sido los causantes. En la figura 2 se observa alimentación en el margen, en las hojas de Quercus sp. dejadas por el aparato masticador de un insecto, pero no se propuso orden. Para las minas onduladas, mencionan que pudieron haber sido realizadas CIENCIA UAHL / ~O 211. No. 85 julio-sfptiEmbre 21117 �por dípteros de la fami lia Agromi=idae apoyado en su grosor, además de no ser una mina muy elaborada. El último tipo de alimentación registrado fueron los hoyos en el género Juglans que pudieron haber sido hechas por muchos ordenes de insectos con aparato bucal masticador, la flora mencionada vivió en los alrededores del paleolago de Amajac (Arellano et al., 2005). G . _______ ............... •••··•··········---...... Figura 38 Reconstrucción de las galerías. Figura 2. Alimentación en el margen en hoja~ de Quercus sp. Formación Atotonilco el grande, estado de Hidalgo (Plioceno). Remontándonos a la era Mesozoica, cuando tuvieron su clímax las gimnospermas, Lozano-Carmona (2012) registró la presencia de una galería de descortezador (figura 3). Figura 4 Daño por alimentación externa en el .'!pice de pina de Otozarnites sp (CFZ Ot 87) de la Formación Zorrillo-Tabernas indiferenciadas. ótese la zona oscura donde ocurrió necrosis del tejido. En la figura 4 se puede observar un oscurecimiento que indica la zona de necrosis y la respuesta de la planta, por lo que se propone que cuando esta hoja fue comida estaba viva atada a la planta. Figura 3.Galerias de un probable descortezador de la localidad Río wni en la Formación Zorrillo-tabernas indiferenciadas En la formación Zorrillo-Taberna indiferenciadas del Jurásico Medio, Velasco de León et al. (2006) dan a conocer las evidencias de herbivoría en otra localidad de la misma formación en los géneros de Bennettitales Zamites y Oto=amites donde se identificaron mordeduras en el margen de estos géneros. CIENCIA UA/ll / ARO21l. No. 85. julio-septiembre 2017 Figura 5 Minas sobre hojas de Otozamites hespera. También existen minas rectas (figura 5) sobre la lámina de Oto=amites hespera, se ha propuesto que este tipo de minas están asociadas a un insecto monófago, 11 m �puesto que después del Triásico las interacciones internas se hacen más específicas (Scott et al., 1992; Labandeira, 2006). Continuando con el Jurásico, Díaz y Yelasco de León (20 I 7) han estudiado evidencias de interacción planta insecto en la formación Tecomazuchil sobre hojas de Bennettitales y Caytoniales, donde se reconoció la presencia de dos tipos de minas, mordeduras y agallas Podemos concluir que la información de este tipo de interacciones nos habla de la diversidad de insectos que existieron en el Jurásico Medio viviendo sobre diferentes grupos de gimnospermas, Bennettitales, Caytoniales, etc. Para este periodo se encontraban presentes diferentes tipos de daño como minas, agallas, galerías, alimentación en el margen, que han sido relacionados con los órdenes coleóptera, lepidóptera y díptera; además de que la selección de los géneros de plantas consumidos eran más palatables. Este tipo de daño también se ha registrado para el Jurásico de orteamérica, Australia y algunas comunidades de Europa Por lo que se puede proponer que en el Cretácico y Neógeno, con el advenimiento de las angiospermas, los actores prevalecen (insectos) y sólo cambia el escenario, además se sustituyen las gimnospermas por las angiospermas. REFERENCIAS Arellano-Gil , J. , et al. (2005). Origen y características geológicas del paleo-lago de Amajac, Hidalgo Revista Mexicana de las Ciencias Geológicas, 22 (2): 199-2 I I. Baird, G.C. et al. (1997) Palenvironmental setting of The Mazon Creek biota. Pp 31-5 1. ln hrica, C. W. and A.A. Hay (eds.). Richardson guide to the Fossil Fauna of Ma=on Crek, ortheastern Illinois University; Chicago lllinoi, 308pp. Bethoux, O., Galtier, J. y Ne! , A. (2004). Earliest evidence of insect endophytic oviposition. Palaios, 19:408-3 l8. Carmona-Lozano, D.E. (2012). 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En la Figura l se ilustra esta situación, donde el espaciotiempo está representado esquemáticamente corno una superficie curva bidimensional rencial esta matriz lleva el nombre de métrica En ca1idad de ejemplo, consideremos el elemento de linea del espaciotiempo de Minkowski , el cual es usado en relatividad especial y corresponde a la convención xµ=(ct,x,y,=), ds 2 =+ c 2 dt 2 + dx 2 + (2) dy 2 dz 2 • e puede concluir inmediatamente que la métrica de Minkowski es diagonal y tiene la forma ) ..... 1 :· ··: ..... (3) . 1 Para un espaciotiempo arbitrario las componentes de la métrica en general son funciones de las coordenadas. En geometría diferencial , con el tipo que se utiliza en relatividad general se puede demostrar que toda la infonnación geométrica del espaciotiempo se encuentra codificada en la métrica. Fig ura l. Dos evento en el e.spaciotiempo separados por una distancia infin itesimal . En geometría diferencial , la distancia o elemento de línea ds 2 entre los dos eventos definidos anteriormente se define como 4 ds 2 = I µ ,v;;;;;l B11 (dx1 )2 + 2912 dx l dx z (1) + ... + B11(dx1)2, donde gµv es una matriz simétrica 4x4 que depende de cada espaciotiempo en particular. En geometría dife"Uni versidad Nacional Aut ónoma de Mex1co Contacto. quevedo"mucleares.unam mx CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 Una magnitud muy importante de cualqu ier espaciotiempo que se deriva de la métrica es la curvatura o, siendo más exactos, el tensor de curvatura de Riemann. Se puede demostrar que la curvatura depende de las primeras y segundas derivadas de la métrica con respecto a las coordenadas. Veamos el caso sencillo de la métrica de Minkowski (3) Puesto que todas las componentes de la métrica son constantes, sus primeras y segundas derivadas son cero y, por lo mismo, se puede demostrar que la curvatura es cero. Decimos entonces que el espaciotiernpo de Minkowski es plano. De hecho, se puede demostrar que el único espaciotiempo plano es el de Minkowski, teniendo como consecuencia que la relatividad especial corresponde a una geometría plana. En el caso de relatividad general, como ya mencionarnos, la métrica depende de las coordenadas y por -----------------~~ 13 m �lo tanto sus derivadas son diferentes de cero y pueden llevar a curvaturas diferentes de cero. De hecho, se puede demostrar que cuando la curvatura es diferente de cero, el espaciotiempo correspondiente fomrn parte de la relatividad general y puede llegar a tener un sentido fisico específico. Por otra parte, vimos que de acuerdo al principio de equivalencia débil no es posible distinguir locamente entre un sistema de referencia acelerado y un campo gravitacional Esto llevó a Einstein a conjeturar uno de los conceptos más importantes de fisica teórica, a saber: Curvatura del espaciotiempo = fuer=a gravitacional El signo de equivalencia significa que para conocer la fuerza gravitacional es suficiente con medir la curvatura del espaciotiempo y viceversa. Por ende, si un espaciotiempo es curvo, existe un campo gravitacional que genera la curvatura. Para detenninar en cada caso concreto la relación entre la curvatura del espacioliempo y el campo gravitacional correspondiente, se utilizan las ecuaciones de Einstein que se escriben de la siguiente manera: (4) Aquí G es el tensor de Einstein que depende de la fN métrica gµ,•y de sus primeras y segundas derivadas con respecto a las coordenadas del espacioliempo. El tensor de Einstein contiene solamente magnitudes geométricas y su cálculo explícito se obtiene a partir de la curvatura del espacioliempo. La parte derecha de las ecuaciones (4) contiene el tensor de energía-momento T que depende directamente de magnitudes fisicas co,;~ la masa, presión volumen, etc. Consecuentemente, las ecuaciones de Einste in tienen un sentido fisico muy profundo ya que se pueden interpretar conceptualmente como , = -8 nG eeometna e 4- F'1sica . . (5) 81rG La constante de proporcionalidad e" contiene la velocidad de la luz en el vacío e y la constante gravitacional de ewton G, de forma tal que nos permite relacionar la magnitud geométrica curvatura con magnitudes fisicas como la energía, presión, etc. Esta equivalencia entre magnitudes geométricas fue propuesta por primera vez por Einstein para el campo gravitacional , pero hoy en día sabemos que es válida para todos los demás campos conocidos en la naturaleza. m 14 'l. Técnicamente, las ecuaciones de Einstein (4) corresponden a diez ecuaciones diferenciales de segundo orden para la métrica gµv· En principio, cada una de sus soluciones debería describir el campo gravitacional de alguna distribución de masa descrita por algún tensor energía-momento Tµv . Hoy se conocen muchas soluciones exactas a estas ecuaciones, pero no a todas se les ha podido encontrar su sentido fisico. Veamos unos pocos ejemplos de importancia Supongamos que nos encontramos en el cosmos a cierta distancia r del centro de la Tierra y asumimos esta última como una esfera sin rotación. Si nos preguntamos cuál es la métrica que describe el campo gravitacional en ese punto, las ecuaciones de Einstein proporcionan la respuesta en forma del elemento de línea de Schwarzschild: ds 2 =- (1 - 2cGm ) c 2 dt 2 + 1 d;;m + r 2 -7r (6) en coordenadas esféricas ,::l'=(t,r,9,rp). En esta métrica aparece el parámetro m que es el valor de la masa de la Tierra. Los experimentos indican que esta métrica describe con buena exactitud el campo gravitacional de la Tierra fuera de su atmósfera Con esta métrica se pueden a su vez determinar las trayectorias de objetos pequeños como satélites artificiales alrededor de la Tierra. Las predicciones de la teoría de la relatividad concuerdan muy bien con los datos observacionales. Otro ejemplo de solución a las ecuaciones de Einstein está dado mediante el elemento de línea de Friedmann-Lemaitre-Robertson-Walker que se puede representar en coordenadas esféricas como ds 2 = -c 2 dt 2 + r a 2 (t) (dr 2 + r 2 d-.9 2 + (?) 2 sin 2 {)d<{J 2 ) donde la función a(t) debe satisfacer las ecuaciones de Einstein que en este caso se reducen a: ~2 a (dª)2 = BnG -3- e , dt - -4 7r 3 ( p (8) + 3 -Cp) 2 ' (9) donde Q=Q(t) es la densidad de energía y p=p(t) es la presión. Si ahora asumimos que nuestro universo se puede describir como un fluido de energía Q(t) y preCIENCIA UAHL / ~O 211. No. 85 julio-sfptiEmbre 21117 �sión p(t), magnitudes físicas que podemos determinar con base en las observaciones cosmológicas, la teoría de Einstein predice que la métrica (25) junto con las ecuaciones (26) y (27) describen la evolución del Universo. Las observaciones muestran que esta predjcción es correcta. Otra solución a las ecuaciones de Einstein predjce la existencia de ondas gravitacionales a través de una métrica que es un tanto más compleja para ser inclwda en esta breve descripción La existencia de estas ondas fue corroborada apenas en 2015, más de cien años después de su predicción. Los ejemplos mencionados anteriormente muestran la gran capacidad de predicción que tiene la relatividad general como una teoría que describe el campo gravitacional. Aún existen muchos problemas por resolver en la teoría de la relatividad y es por eso que en la mayoría de las grandes universidades del mundo se llevan a cabo investigaciones de índole teórica y experimental . A los lectores interesados en profundizar sus conocimientos de la teoría de la relatividad a nivel conceptual y técnico se les recomiendan los libros de texto inclujdos en las referencias. Figura 2. El anillo de Einslein_ Imagen generada por computadora a partir de distorsiones causadas por un hoyo negro esféricamente simélrico y sin carga (Alain Riazuelo, IAP/UPMC/CNRS, http:// www2.iap.fr/users/riazuelo/bh/APOD.php). REFERENClAS Misner, C. , Thorne, K., y Wheeler, J ( 1973). Gravitation. W H. Freeman and Company, USA. Schutz B. (2009). A first course ;n general re/ativity Cambridge University Press, UK. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 1s m �La metodología utilizada en la sísmica 4D se desarrolla a partir de la sísmica 3D; la cual consiste en la adquisición de datos sísmicos tomados en diferentes tiempos. Al efectuar el levantamiento de la adquisición de datos, se formará un cubo sísmico con la información obten.ida (tridimensional); cada vez que se repitan las mediciones, éstas deben coincidir en todas sus coordenadas; es decir, el cubo sísmico más reciente deberá coincidir en todos sus puntos con los de los anteriores. El lapso de cada levantamiento sísmico es determinado de acuerdo a los programas estratégicos de cada empresa petrolera; esto puede ser cada año, cada dos o cinco años. Desde hace 20 años, la sísmica 4D se ha venido utilizando de manera exitosa como respuesta a la presión ejercida por las condjciones económicas mundiales. Durante este tiempo ha logrado un gran desarrollo, cuyo objetivo está dirigido a obtener la máxima recuperación de hidrocarburo existente en los yacimientos, ofreciendo grandes beneficios para el control administrativo y de la toma de decisiones durante la explotación (Alaminjokuma y Ofuyah, 2017; Lurnley y Behrens, 1997; Lumley, 2001 ; McClenaghan et al. , 2012· Olav, Lasse y Landrn, 2009). Este trabajo pretende mostrar el estado actual de la sísmica aplicada en el monitoreo en tiempo real y administración de los yacimientos petroleros, así como los beneficios aportados mediante la modalidad de la Sísmica 4D; asimismo, se mencionan algunos de los casos en los cuales se ha empleado con éxito. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA Cuando se inicia la explotación de un yacimiento, y conforme va pasando el tiempo, éste sufre diferentes cambios dentro del mismo, éstos se observan en la modificación de la porosidad de la roca, la presión del yacimiento, de igual forma se modifica la distribución de los hjdrocarburos en los intervalos productores (Lumley y Behrens, 1997; Lumley, 2001 ). Además de las pruebas dinámicas del yacimiento, es posible efectuar un seguimiento o monitoreo de los cambios petrofísicos ocurridos durante la producción del yacimiento (Lumley y Behrens, 1997; Lurnley, 2001 ; Olav, Lasse y Landm, 2009). La metodología sísmica 4D consiste en hacer la adquisición de datos sísmicos 3D de manera repetitiva sobre el mismo espacio de estudio (cubo sísmico) con el fin de monitorear los cambios que sufre el yacimiento durante la explotación. iendo de especial interés el cómo se va moviendo el fluido dentro del yacimiento (Alaminiokurna y Ofuyah, 2017· Lurnley y Behrens, 1997· Lurnley, 2001 ; McClenaghan et al. , 2012; Olav, Lasse y Landrn, 2009) La repetición de la adquisición puede ser planeada ª. intervalos regulares de seis meses, un año o a cada cmco años. Esta metodología se ha utilizado con gran éxito para tener un mejor control y administrar más adecuadamente los yacimientos, conociendo los cambios que va experimentando el yacimiento, de esta forma se pueden decidir acciones importantes para la recuperación de los hidrocarburos (Alaminiokuma y Ofuyah, 2017; McClenaghan et al. , 2012; Olav, Lasse y Landr0, 2009). ' Univers idad Veracruzana. Contacto v1nfante,nuv.mx m 16 'l. CIENCIA LIAHL / ~O 211. No. 85 Julia-sfptil!mbre 21117 �AVANCES EN LA METODOLOGÍA 4D Se han realizado diversos proyectos de sísmica 4 D tanto en tierra como en mar, en nuestro caso nos enfocaremos a los estudios realizados en el mar. Tradicionalmente, la adquisición de datos se lleva a cabo desde la superfic ie del océano mediante un barco sísmico que navega arrastrando una serie de pistolas neumáticas (fuente sísmica), así como el arreglo de los sismodetectores (figura J), todos éstos se localizan a unos pocos metros por debajo del nivel del mar. Las pistolas neumáticas producen las ondas sísmicas: las cuales viajan desde la superficie del océano hacia el fondo marino y continúan hacia el yacimiento y de éste hacia a la superficie en donde son captadas por los sismodetectores. Con el fin de mejorar la calidad de los datos adquiridos y disminuir el nivel de ruido sísmico, se coloca en el lecho marino una red de cables con sismodetectores. Éstos permanecerán en el fondo del mar durante el tiempo de explotación del yacimiento (McClenaghan et al, 2012; Olav, Lasse y Landm, 2009). El primer paso de esta tecnología consiste en colocar en el lecho marino la red de cables que contiene los sismodetectores, a su vez los cables pueden ser colocados sobre la superficie de fondo marino o enterrados en zanjas de alrededor de un metro de profundidad para una mayor protección (figura 3) (McClenaghan et al., 2012· Olav, Lasse y Landm, 2009). Figura 3. Colocación de la red de cables que contienen los hidr6fono en el lecho marino. Figura 1. El barco sísmico arrastra una serie de pistolas neumáticas (fuente sísmica) y sismodetectores a poca profundidad. Como los sismodetectores se encuentran colocados cerca de la superficie del océano, el oleaje y las propelas de los barcos (figura 2) adicionan ruido a la señal , el cual deberá eliminarse posteriormente por un proceso de filtrado. Figura 2. El oleaje y las propelas de un barco causan ruido sí mico en los datos. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 El segundo paso es la colocación de los instnunentos de medición en el fondo marino y conectar la red de cables a ellos (figura 4), de tal forma que éstos permanecerán en el sitio durante toda la vida productiva del yacimiento (McClenaghan et al. , 2012; Olav, Lasse y Landr0, 2009). Esto permite realizar un monitoreo sísmico en diferentes periodos de tiempo según se vaya desarrollando la explotación (Alaminiola.una y Ofuyah, 2017; Lumley y Behrens, 1997; McClenaghan et al , 2012 ; Olav, Lasse y Landrn, 2009). Figura 4. Colocación de instrumentos en el fondo del mar y conexión de la red de cables. 11 m �El tercer paso consiste en colocar el cable que conecta los instrwnentos del área de estudio en el fondo marino con la plataforma marina (figura 5), la cual recibirá la infomrnción y se encargará de retrasmitir la información a las oficinas en tierra (Olav, Lasse y Landrn, 2009) El cuarto paso es la adquisición de datos sísmicos. Cuando se programe la adquisición de nuevos datos, únicamente el barco que generará las ondas sísmicas se moverá con las pistolas neumáticas, para realizar el barrido del área de estudio (figura 6) (McClenaghan et al., 2012; Olav, Lasse y Landrn, 2009). Las ondas producidas por las pistolas neumáticas en la superficie del mar viajan a través del agua y penetran en las rocas, llegando al yacimiento donde éstas se reflejarán hacia la superficie. Realizar la repetición de la adquisición de los datos permite tener información reciente de la situación del yacimiento, con lo cual se pueden tomar nuevas decisiones para las acciones a realizar en la administración del yacimiento. De esta manera el modelo se actualiza cada vez que se adquieren datos nuevos. Lo cual permite identificar las zonas en las cuales el aceite no fluyó y permanece aún en el yacimiento (Alaminiokuma y Ofuyah, 2017; Lumley y Behrens, 1997; Lumley, 2001 ; McClenaghan et al., 2012; Olav, Lasse y Landrn, 2009) Al observar los cambios de la movilidad del fluido se puede identificar la continuidad de la permeabilidad de la roca, así como las zonas en las cuales el aceite queda atrapado sin que pueda continuar su camino hacia los pozos de explotación, esto da la posibilidad de planear los mecanismos para una producción secundaria y mejorada (McClenaghan et al., 2012; Olav, Lasse y Landrn, 2009). ISchem He o, gr mi Figura 7. Cuando las ondas sísmicas viajan de regreso, éstas son captadas en el lecho marino, siendo la señal de mayor calidad. Figura 5. Cable que conecta a los instrumentos con la plataforma marina la cual recibe la información. Finalmente, la información adquirida costa afuera se envía a la oficina en tiempo real, conforme ocurren los eventos. Esto pennite tener un mejor control de la administración del yacimiento durante la explotación y de esta manera realizar la supervisión del comportamiento dinámico del yacimiento (Olav, Lasse y Landrn, 2009· figura 8). Figura 6. Barco sísmico realizando el barrido del área de estudio y generando ondas sísmicas mientras que los hidrófonos permanecen en el fondo del mar. Cuando las ondas sísmicas viajan de regreso, éstas son captadas en el lecho marino, así se evita recibir la señal sísmica con ruido originado por el oleaje y las propelas (McClenaghan et al., 2012 ; Olav, Lasse y Landrn, 2009). m 1a Figura 8. La información sísmica 4D recibida en las oficinas en tierra permite monitorear los can1bios en el tiempo que experimenta el yacimiento durante su explotación. CIENCIA LIAHL / ~O 211. No. 85 ¡ulia-sfptil!mbre 21117 �Desde el ámbito de la administración de yacimientos petroleros, en donde se busca la optimización operativa, la máxima recuperación de aceite y gas, y la maximización de las utilidades económicas, la sísmica 40 juega un papel muy importante que ayuda en el desempeño de estas actividades (Alaminiokuma y Ofuyah, 2017; McClenaghan et al. , 2012; Olav, Lasse y Landrn, 2009). CASOS DE ESTUDIO La metodología sísmica 40 ha sido empleada en diversos campos petroleros, en este trabajo se mencionan algunos de ellos. El primer levantamiento de sísmica 40 terrestre en igeria se efectuó en 2001 , en el delta del Rio íger, y fue realizado por la compañia China National Petroleum , el cual fue un gran avance tecnológico en su tiempo (Alaminiokuma y Ofuyah, 2017). En 2003 se condujo el proyecto The Yalhall LoFS, en el campo Yalhall , en el sector noruego del mar del Norte. En este proyecto participaron diferentes compañías, como la British Petroleum , Oyo Geo pace y otras. El propósito de este proyecto fue conocer el yacimiento de una forma más exacta para incrementar la recuperación de aceite (Olav, Lasse y Landrn, 2009). En 2010 se realizó el primer levantamiento de adquisición de datos de sísmica 40 O BC realizado en la lndia, en el Campo Ravva por la Caim India Limited. El estudio mostró buenos resultados para mejorar la recuperación de aceite remanente en el yacimiento, permitiendo el conocimiento para la planeación de un sistema de recuperación adecuado a las características del yacimiento (McClenaghan et al. , 20 12). CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 CONCLUSIONES La sísmica 40 permite llevar una supervisión en tiempo real de los cambios fisicos provocados por la explotación del hidrocarburo en los yacimientos petroleros Perm ite vis ualizar zonas en las que el hidrocarburo ha quedado atrapado y no fluye hacia los pozos productores. Con esto se puede diseñar una estrategia de recuperación más óptima. Esta metodología pennite tomar mejores decisiones, con mayor rapidez, con lo cual maximiza la rentabilidad del yacimiento . REFERENCIAS Alaminiokuma, G l., y Ofuyah, W. (2017). Time-Lapse Seismic Acquisition in the iger Delta: Challenges and Successes, Geosciences, v. 7, no 1, p. 7- 19, 001 10.5923 /j .geo 20170701.02 Lumley, O.E., y Behrens, RA. (1997). Practica/ Engineering lssues of 4D Seismic Reservoir Monitoring, Society of Petroleum Engineers, SPE Annual Technical Conference and Exhibition, 5-8 October, San Antonio, Texas. Lumley, O .E.(2001 ). Time-lapse seismic reservo ir monitoring. Geophysics, v. 66, no 1, p. 50-53 . McClenaghan, R. , et al. (2012). lntegrated Geoscience and 4D Technology Defines Reservoir Compartments to Extend Production Lije of the Ravva Field, K-G Basin, lndia. AAPG Lntemational Convention and Exhibition, Singapore, 16-1 9 eptember 2012, AAPG©2012. O lav, LB., Lasse, A ., y Landre, M. (2009). The Valhall pennanent seismic array (Life of Field eismic; LoFS} has successfully provided easy access to high quality 40 images for the purpose of improving oil recovery, GeoExPro, v. 6, no . 5. 19 m �--------1001-------,,.,,,, SECCION ACADEMICA ,,.,,,, Exploración petrolera en el frente plegado Laramide de la Sierra Madre Oriental Petrología del magmatismo hipabisal periférico de la Sierra de San Carlos, Tamaulipas Controles estructurales en el emplazamiento de intrusivos ígneos de Concepción del Oro, Zacatecas, México Refinamiento de imagen sísmica aplicando filtros inversos de atenuación Cenizas volcánicas alteradas de la Formación San Felipe (Sierra Madre Oriental) en Galeana, N.L. m 20 ,,. CIENCIA LIAHL / ~O 211. No. 85 Julia-sfptil!mbre 21117 �--------100..,___1- Exploración petrolera en el frente plegado Laramide de la Sierra Madre Oriental Samuel Egui luz y de Antuñano* RESUMEN ABSTRACT En el frente y pie de montaña de la Sierra Madre Oriental de Méx.ico hay hidrocarburos en superficie y subsuelo, en un sistema de pliegues anticlinales generados durante la deformación del Cretácico Superior-Paleógeno, conocida como orogenia Laramide El análisis del Sistema Petrolero para el frente plegado de la ierra Madre Oriental indica la existencia de yacimientos de hidrocarburos en varios plays que conjugan un estilo estructural combinado con una componente estratigráfica; sin embargo, la adquisición sísmica apropiada para su interpretación y costos altos de perforación inhiben la inversión en una cartera de proyectos alternativos con otras regiones menos complejas productoras de aceite y gas. Los cinturones de pliegues y cabalgaduras a nivel global poseen cuantiosos recursos petroleros, pero su exploración es compleja y de alto riesgo. in the front and on the foot of the Sien·a Madre Oriental, hydrocarbons are found. They 're found on the surface as we/1 as in the subsoil, in a system of anticlinal ridges generated during the Late Cretaceous, known as the Laramide orogeny The analysis of the oil system, 011 the folded fron t of SietTa Madre Oriental. indicates the existence ofhydrocarbon deposits in severa/ plays, which conjugate a structural style combined with a stratigraphic component: however, the seismic acquisition necessa,y jor the intetpretation and high drilling costs prevent the investment in alternative project portjolios alongside othe1; /ess complicated oiJand gas producing regions. On a global sea/e, jold and thrust belts possess substantial amounts of oil resources, but their exploration is complex and highly risky. Palabras clave: sistema petrolero, plays, Sierra Madre Oriental. Keywords: oil system, plays, ierra Madre Oriental. En el frente y pie de montaña de las cadenas plegadas del globo terrestre hay prolíficos yacimientos de hidrocarburos; ejemplo de éstos son el campo Watertown, al pie de las Montañas Rocal losas en Canadá su reserva asciende a cuatro trillones de pies cúbicos (Tct) de condensado y gas. En esta franja varios campos han extraído más de 1OTcf de gas condensado y se estiman recursos adicionales superiores a 16 Tcf (Newson, 200 l · Bally et al. , l 966; Gal lup, 1954). En la faja plegada de Wyoming, Estados Unidos de América, en el campo Anshutz Ranch East (Jeffrey, 1984; White et al. , 1990) se estimó una reserva extraíble de 4.5 Tcfy en el campo Painter (Lamb, 1980) reservas de 100 MMbpe (millones de barriles de petróleo crudo equivalente), 85% de aceite con 48° APl y 15% de gas. En el frente plegado de la Cordillera Oriental en Colombia el can1po Cuisiana descubrió 3 Tcf de gas y 1,700 millones de barriles de petróleo (MMbp) ligero (Cazier et al. , 1995). En el campo Monte Alpi, en los montes Apeninos de Italia, se descubrió aceite con una reserva estimada en 600 MMbp (Paterson y Brown, 20 16). Los yacimientos de estos fre ntes plegados generalmente contienen aceite ligero y gas, en trampas estructurales complejas, cargados de hidrocarburos por rocas generadoras con riqueza orgánica madura generada por alteración térmica debida al sepuJtamiento estructural, alojados en rocas almacén de carbonato y siliciclástos, con porosidad primaria asociada a fracturas naturales y como roca sello generalmente lutita, lo que significa que los elementos del sistema petrolero Contacto:seguiluz662 gmail com CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. julio-septiembre 2017 21 m �funcionan en sincronía para la generación, migración y acwnulación de aceite y gas (Dow, 1974; Magoon, 1989). El frente plegado de la Sierra Madre Oriental (SMO) se identifica por el rasgo fisiográfico que tiene el incremento de elevación de la cadena orográfica y la planicie de relieve bajo que yace en la margen inmediata de la montaña. La SMO se extiende por más de mil kilómetros, desde los estados de Durango y Chihuahua hasta la parte central del estado de Veracruz y su confluencia con el estado de Oaxaca (figura 1) La terminación noroeste de esta cadena plegada queda oculta por rocas volcánicas del Cenozoico de la Sierra Madre Occidental y la terminación sureste está en la Mixteca y parcialmente la cubre la carpeta el Cinturón Volcánico Mexicano, entre Teziutlán, Puebla; Orizaba y los Tuxtlas, Veracruz (figura !). La formación de la SMO obedece al acortamiento de la cubierta sedimentaria trasportada tectónica.mente durante el Cretácico Superior y Paleógeno, del periodo de deformación durante la orogenia Laramide (Chávez-Cabello, 2005; Egui luz, 2007). En esta región hay numerosas manifestaciones y yacimientos de gas y aceite. ESTILOS ESTRUCTURALES Y DOMINIOS ESTRATIGRÁFICOS EN LA SIERRA MADRE ORIENTAL En La SMO se definen seis sectores: San Pedro del Gallo, Transversal de Parras, Saliente de Monterrey, Platafonna de Val les, Huayacocotla y Zongolica (figura 1), cada sector se individualiza por variaciones en su estratigrafia y por deformación con dos estilos estructurales extremos (Eguiluz et al. , 2000), un estilo formado por pliegues con despegue (detachment) sobre un sustrato de evaporita y otro esti lo constituido por pliegues por doblamiento de falla (fault bend folá) , con despegue en lutita, evaporita o esquisto, entre ambos estilos hay una variación significativa de acortamiento, menor en el estilo de despegue (aproximadamente 35%) y mayor en el estilo por doblamiento de falla (40% o más). En todos los sectores hay estructuras anticlinales asociadas a rampas laterales u oblicuas de cabalgamiento, que transfieren el acortamiento y obliteran la magnitud real del frente de cabalgamiento. En los seis sectores en que se divide la SMO hay variaciones litológicas importantes (figura 2), controladas por altos y bajos paleogeográficos que desarrollaron m22 'l. diferentes ambientes marinos de depósito. Sobre los altos de basamento se desarrollaron facies de ambiente somero depositadas tardíamente con respecto a facies de ambiente relativamente profundo depositadas tempranamente. En general, las facies de agua profunda se acuñan y cambian a ambiente litoral hacia los bordes de bloques altos, con depósitos caracterizados por carbonatos y siliciclastos (Eguiluz y Aranda, 1983; Eguiluz et al. , 2000; Carril lo-Bravo, 1971). Figura I Localización del frente de deformación de la SMO. La linea cortada en color rojo es un límite orográfico entre una morfología alta en relación a las planicies topográficas bajas al pie de montaña. Geológicamente la SMO está formada por roca~ deformadas durante la orogenia Laramide y por su relieve y características estructurales se di vide en seis sectores indicados en la figura que incluye la ubicación de lo bloques de basamento alto, cuencas y ciudades de referencia. Figura 2. Características estratigr'dficas generales de los dom inios sedimentarios a lo largo del frente de pl iegues y cabalgaduras de la MO. En los bloques de basamento alto el desarrollo de plataformas de carbonatos lagunares y en las cuencas sedimentarias que rodean a estos bloques las facies evolucionan de ambiente somero a profundo. Descripción detallada en el texto. Cuatro límites de secuencias sedimentarias de primer orden (SB) se reconocen: SB I Calloviano, SB 2 Jurásico-Cretácico, SB 3 Aptiano, B 4 Cenomaniano. Potenciales niveles de despegue en evaporita, lutita o esquisto se muestran mediante las flechas rojas. De acuerdo a la estratigrafía, para la SMO podemos identificar varios dominios sedimentarios (figura 2). El dominio sedimentario del Bloque de Coahui la está compuesto por un complejo basal de sedimentos del Paleozoico, cubierto por capas volcánicas e intruCIENCIA LIAHL / ~O 211. No. 85 Julia-sfptil!mbre 21117 �sivos Prejurásico Superior, sobre este complejo se depositan terrígenos litorales en el Aptiano (Formación Las Uvas), cubiertos en sucesión tripartita por dolomía, evaporita (Fomrnción Acatita) y carbonato (Formación Treviño), restringidos por bancos en facies arrecifal (Formación Viesca) para constituir en el Albiano y Cenomaniano Inferior a la Plataforma de Coahuila (Garza-González, 1973). Sobre esta plataforma, entre el Cenomaniano uperior y el Paleógeno, se depositaron, primero carbonatos arcillosos con arenisca (Formación lndidura), sucedidos por la Lutita Parras y finaliza en la cima una alternancia rítmica de arenisca y lutita que representa sucesiones de cuenca de antepaís (foreland basin) con espesor potente (Grupo Difunta). Los niveles de evaporita y la sucesión estratigráfica de antepaís son niveles potenciales de despegue estructural. El dominio sedimentario del Bloque de Valles es representado por un complejo basal formado por esquisto y rocas sedimentarias del Paleozoico, cubiertas por capas rojas Prejurásico Superior. Su cubierta sedimentaria está formada por una sucesión de terrígenos y carbonatos de alta energía (formaciones marga Miquihuana y Valle de Guadalupe), cubiertos por la evaporita Guaxcan1á, que subyace a carbonatos lagunares (El Abra) y de facies mixta (Tamasopo). Este conjunto abarca desde el Valanginiano al Coniaciano y constituye la Plataforma de Valles San Luis Potosí (Carrillo-Bravo, 1971 ). La sucesión anterior es cubierta por depósitos de antepais de las formaciones Méndez y Cárdenas. Potenciales niveles de despegue estructural son los esquistos, evaporita Gua.xcamá y pelitas del Cretácico uperior El dominio sedimentario del Bloque de Córdoba está formado por un complejo basal con esquisto y capas continentales de edad Prejurásico uperior, sobre este complejo descansan terrígenos de facies litoral, seguido de carbonatos lagunares (formaciones Orizaba y Guzmantla) que abarcan en edad desde el Aptiano al Santoniano y en discordancia erosiva le suceden terrígenos del Maestrichtiano y Paleógeno. Los esquistos Precalloviano y terrígenos del Cretácico Superior se aceptan como los niveles potenciales de despegue estructural. En contraposición a los bloques altos de basamento, están los bloques bajos que alojan las cuencas marinas del Jurásico Superior, Cretácico y Paleógeno, con facies de ambiente más profundo en relación a las plataformas contemporáneas a las que rodean_ El dominio sedimentario de la Cuenca del Centro de México se distingue por un complejo basal formado por esquisto, siliciclastos marinos y capas rojas de edad Triásico-JuCIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 rásico Medio, que descansan bajo una extensa distribución de evaporita del Calloviano-Oxfordiano y que se reconoce entre las localidades de Real de Catorce, .L.P. , Aramberri, Galeana, Monterrey, Saltillo y an Julián, Zac., pero se acuña y cambia a facies litorales hacia los bloque altos antes citados y desaparece la evaporita en el sector an Pedro del Gallo. La sucesión Kimmeridgiano-Cenomaniano Inferior son carbonatos y terrígenos en facies de cuenca, mientras que la sucesión Cenomaniano Superior-Maestrichtiano corresponde a facies regresivas de antepaís que migran en tiempo y espacio en este dominio sedimentario. Al margen de los bloques paleogeográficos altos hay acuñamientos y franjas con cambios de facies entre el dominio de la Cuenca del Centro de México y los bloques altos de Coahuila y Valles. En el dominio de la Cuenca del Centro de México, el nivel de evaporita es un despegue transcendental , pero en ausencia de él lo son los esquistos y rocas pelíticas Prejurásico Superior El dominio sedimentario de la Cuenca de Tampico y Misantla tiene un complejo basal formado por rocas ígneas, esquisto y lechos rojos Prejurásico Inferior A partir del Jurásico Inferior aparece la sedimentación marina (Formación Huayacocotla), brevemente interrumpida en el Jurásico Medio (Formación Cahuasas) y desde el Calloviano al Paleógeno predominó una sedimentación marina de facies más profunda que somera. Las facies más profundas de esta cuenca están en la parte de Misantla y relativamente más someras en la Cuenca Tampico Adicionalmente es posible que la transgresión marina del Jurásico pudiera provenir del Pacífico y posteriormente ensamblarse con la inundación tethisiana del ancestral Golfo de México (Cantú-Chapa, 1979). Los niveles potenciales de despegue de este dominio sedimentario están en el Jurásico Superior (formaciones Santiago y Pimienta) y Cretácico Superior (Formación Méndez). En el dominio sedimentario de la Cuenca de Zongolica se especula que existe un complejo basal con rocas metamórficas (sin nombre) y capas continentales (Formación Cualac) que pudieran subyacer a facies marinas del Jurásico Medio (Formación Taberna) En este sector aflora el Jurásico Superior (Formación Tepexilotla), Cretácico (formaciones Tamaulipas Inferior y Superior, Maltrata, San Felipe y Méndez) y Paleógeno, con potenciales niveles de despegue posiblemente en esquistos del basamento y rocas pelíticas de las fonnaciones Tepexilotla y Méndez. 23 m �PLAYS PETROLEROS EN LA A SIERRA MADRE ORIENTAL Para que funcione un sistema petrolero convencional se requiere la existencia de elementos y procesos (Magoon, 1989) Los elementos son: una roca generadora formada por uno o varios tipos de materia orgánica, con contenido de carbono orgánico apropiado que alcance alteración suficiente para expulsar hidrocarburos. Una o más rocas almacén, con porosidad y permeabilidad, que permita alojar y fluir hidrocarburos en ella. Una o más trampas como receptáculo geométrico natural que aloje hidrocarburos y rocas sello con porosidad y permeabilidad bajas que impidan escapar los fluidos para obtener yacimientos convencionales con acumulaciones comerciales de aceite, gas o ambos. Los elementos requjeren un proceso ordenado de depósito y deformación que los acomode en sincronía para que se originen condiciones de temperatura (60 a 180ºC) para la generación, expulsión y migración del gas y aceite. La confluencia apropiada de los elementos y procesos en un área o región especifica para encontrar yacimientos similares, económicamente explotables origina la concepción de un play petrolero. Combinados los factores litológicos y estilos estructurales se pueden definir cuatro categorías de plays para la exploración petrolera en el frente de la SMO (figura 3), de manera similar como acontece al pie de las montañas Rocallosas del Oeste de Canadá ewson, 2001). Una categoría puede enfocar la exploración a estructuras fault bend fold, que en el subsuelo traslapan a trampas estratigráficas dispuestas en cuñas sedimentarias y cambios de facies alojados en el bloque bajo cabalgado. Esta categoría puede estar presente cuando menos en los sectores Huayacocotla y Transversal de Parras (figura 3A). Otra categoría de plays se refiere a trampas múltiples, alojadas en escamas imbricadas derivadas del estilo fault bend folds (figura 38) El sector an Pedro del Gallo y Zongolica son candidatos para explorar estos plays, ya que en la Plataforma de Córdoba hay yacimientos explotados en este tipo de estructuras (Mossman y Viniegra 1976). En el estilo de despegue del sector Saliente de Monterrey hay pliegues angostos y alargados muy fracturados como los anticlinales de Loma Larga, Mitras y otros más (figura 3C). Un cuarto play pudiera estar vinculado a zonas triangulares, que se forman por escamas traslapadas como ocurren en los sectores San Pedro del Gallo, Transversal de Parras, Zongolica y Plataforma de Valles (figura 30). m24 'l. ► B e ► o Figura 3. Estilos estructurales vinculados a plays petroleros. (A) Pliegues/a11/t bend fold sepultan en el bloque cabalgado a trampas estratigráficas con cuñas cambio de facies en bordes paleogeográficos. (B) Escamas cabalgada~ en pliegues tipo/a11/t bendfold alojan trampas estratigráficas y cambio de facies combinadas con la deformación. (C) Pliegues con despegue generan trampas anticlinales con fracturas en su cresta. (D) Trampas e tructurales múltiples en zonas triangulares con pliegues por propagación de falla. ÁREAS CON POTENCIAL PETROLERO En el núcleo de la MO y en el Altiplano Central, con base en el conocimiento actual, las posibilidades de encontrar hidrocarburos son remotas ya que las rocas almacén y sello afloran y el basamento frecuentemente está expuesto, sin embargo, por las características geológicas que se describen en este trabajo, el frente y pie de montaña poseen interés para explorarlos (figura 4). A lo largo de la franja plegada de la SMO, desde Durango hasta Veracntz, hay manifestaciones de gas y aceite y Petróleos Mexicanos descubrió producción comercial de hidrocarburos en la Plataforma de Córdoba (Mossman y Viniegra, 1976; Ortuño et al. 2003) Las rocas generadoras en, o aledañas del frente de la MO, tienen materia orgánica de tipo algáceo, amorfo y herbáceo, clasificadas de tipo I, Il y lll, propias para generar aceite y gas, concentrada en los niveles estratigráficos del Jurásico Inferior (Formación Huayacocotla), Jurásico Superior (formaciones antiago, Tamán, Pimienta, La Casita y Tepexilotla), Aptiano uperior (formaciones Otates y La Peña) y Turoniano (formaciones lndidura, Agua Nueva y Maltrata)_ Cada sector de la MO tiene variaciones en el contenido de carbono orgánico total (COT), las rocas del Jurásico Superior (Formación Pimienta) alcanzan valores de COT de 4. 15% {Río Apulco), mientras que las rocas del Cretácico {Fonnación La Peña) tienen en CIENCIA LIAHL / ~O 211. No. 85 Julia--sfptil!mbre 21117 �promedio 1.8% de COT, lo que indica un contenido general de COT de bueno a rico. La madurez de la materia orgánica tiene variaciones a lo largo de l frente de la cadena plegada, en general hay mayor alteración del kerógeno en la parte norte que en la parte sur y también esta alteración es mayor con respecto a los mismos intervalos estratigráficos del dominio sedimentario en el pie de montaña, por lo tanto, el frente de montaña de la MO posee condiciones favorables para "cocinar" la materia orgánica, pero con una maduración tardía dentro de la ventana de generación del petróleo. Figura 4. Áreas con potencial de gas y condensado, así como de aceite y gas para los diferentes sectores a lo largo del frente y pie de montaña de la S O de acuerdo al tipo de materia orgánica y su madurez térm ica En la SMO hay rocas almacén en carbonatos y si1iciclástos depositados en ambientes sedimentarios que cambian de facies y poseen porosidad vinculada a fracturas naturales, lo que hace de estas rocas potenciales reservorios para hidrocarburos, con sellos de evaporita, lutita o roca compacta_ Es importante señalar que las estructuras geológicas a lo largo del frente de la SMO tienen variaciones en el porcentaje de acortamiento que dependen de los niveles de despegue. Actualmente es necesario reconsiderar el esti lo de defonnación de piel delgada (thin-skinned) en un estilo con acortan1iento en donde el basamento ha participado en la deformación (estilo Laramide), este concepto de deformación de piel gruesa (thick-skinned) no fue totalmente definido y evaluado con anterioridad (Eguiluz et al. , 2000), pero actualmente se reconoce en la Saliente de Monterrey (Chávez-Cabello et al. , 2011) CONCLUSIONES almacén son carbonatos compactos y areniscas con porosidad primaria variable, pero con fracturas naturales adquieren doble porosidad y penneabilidad. Las trampas estructurales son pliegues anticlinales relacionados con fallas, pero hay cambios de facies o acuñamientos para la existencia potencial de trampas estratigráficas. Las rocas sello son lutita o rocas compactas con baja porosidad. Las rocas generadoras son lutita con materia orgánica o kerógeno tipo! , ll y lll , estas rocas tienen un COT de I a 5%_La madurez térmica de la materia orgánica indica condiciones para generar desde aceite ligero a gas seco. La sobreposición de escamas estructurales aumenta la madurez de las rocas generadoras por sepultamiento y puede ser apropiada para generar gas y condensado en rocas del Cretácico uperior (Limón-González, 1986), mientras que este tipo de sepultamiento para rocas generadoras de l Jurásico puede favorecer la generación de aceite y gas. La migración y sincronía de los elementos y procesos del istema Petrolero se considera apropiado para la expulsión de hidrocarburos hacia las rocas almacén y por modelado geológico ésta pudo ocurrir durante la etapa de deformación de la carpeta sedimentaria de la SMO. La exploración petrolera de este cinturón de pliegues y cabalgaduras está supeditada a la adquisición símica de montaña, con resolución apropiada para interpretar horizontes sísmicos deformados e integrar la información geológica geofisica y geoquímica, dentro de un marco regional, bajo el control del factor humano con experiencia_ Los datos anteriores demuestran la capacidad que tienen los técnicos de Petróleos Mexicanos para lograr con éxito la ex1>loración de hidrocarburos en regiones geológicamente complejas, con dedicación, conocimiento y entrega a su trabajo, atributos que en tiempo reciente han sido infundadamente cuestionados por mezquinos propósitos contra los intereses de México. AGRADECIMIENTOS El autor de este trabajo agradece la invitación para publicar en este número especial las ideas expresadas aquí. A los revisores de este trabajo Gabriel Chávez Cabello, Rafael Barbosa Gudiño y Mario Aranda García, por su aporte para mejorar datos y redacción del trabajo preliminar_A todas las personas que con su trabajo contribuyeron para difundir el conocimiento geológico de México. Al lector, que al invertir su valioso tiempo en la presente lectura podrá evaluar la validez de este trabajo. Los elementos del Sistema Petrolero están presentes en el frente plegado y cabalgado de la SMO formada durante el periodo de deformación Laramide. Las rocas CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. ¡ulic-septiembre 2017 2s m �REFERENCIAS Bally, W , Gordy, P.L. , y Stewart, GA ( 1966). Structure, seismic data, and orogenic evolution of southern Canadian Rocky Mountains. Bulletin ofCanadian Petroleum Geology, Vol. 14, o. 3, p. 337-38 l. Cantú-Chapa, A ( 1979). Bioestratigrafia de la Serie Huasteca (Jurásico Medio y Superior) en el subsuelo de Poza Rica, Veracruz. 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No. 85 Julia-sfptil! mbre 21117 �--------lro------1- Petrología del magmatismo hipabisal periférico de la Sierra de San Carlos, Tamaulipas Luis Alejandro Elizondo Pacheco*, Juan Alonso Ramírez Fernández* RESUMEN ABSTRACT El complejo hipabisal periférico de la Sierra de San Carlos está constituido por cuerpos subvolcánicos con una orientación principal NO-SE, emplazados en rocas sedimentarias del Cretácico Superior en la parte occidental de esta sierra. Presenta una diversa gama de rocas (pórfidos gabróicos, monzogabróicos, monzodioríticos, sieníticos, de sienita nefelínica y monchiquüas) afectadas parcialmente por una alteración hidrotermal de clorita + sericita + calcita+ epidota y cancrinita. La geoquímica de elementos mayores y trazas nos indica diferentes concentraciones de elementos litófilos debido a la fusión parcial en diferentes regiones del manto. De acuerdo a varias herramientas geoquímicas de discrim inación, este magmatismo fue generado en un ambiente tectónico de intraplaca Palabras clave: Sierra de San Carlos, hipabisal, dique, sill, intraplaca The peripheral hypabyssmal complex of the Sierra de San Carlos is built up ofsubvolcanic bodies in the main directions NW-SE, overlying on sedimentary rocks from Late Cretaceous in the western part of the sierra. Jt presents a diverse range of rocks (porphyritic gabbros, mon=ogabbros. mon=odiorites, syenites, nepheline syenites and monchiquites) that have been partia/ly afected by a hydrothermal alteration of chlorite + sericite + ca/cite + epidote and cancrinite. The geochemistry of majar and trace elements, shows different concentrations of lithophile elements due to the partial fusion in the mantle s different regions. According to severa/ geochemical discrimination tools, this magmatism was generated in a tectonic intraplate environment. A lo largo del tiempo geológico, procesos como la fusión parcial de rocas mantélicas y corticales, así como los procesos de evolución por cristalización fraccionada, asimilación o mezcla de magmas, han sido los causantes de la generación de rocas ígneas en diversos ambientes tectónicos (por ejemplo, dorsales centro-oceánicas, zonas de subducción, zonas de intraplaca continental, orógenos de colisión). El estudio de estas rocas requiere integrar información de campo, petrográfica, geoquímica y geocronológica, con el propósito de establecer un modelo petrológico consistente. Estos tipos de modelos son fundamentales para comprender el rompecabezas geológico del planeta Tierra. CUERPOS HIPABISALES: UNA BREVE REVISIÓN Keywords: Sierra de San Carlos, hypabyssmal, dock, sil/, intraplate. Este término ha sido aplicado a estructuras subvolcánicas emplazadas por inyección de magma generalmente a profundidades menores a 3 km (Sen, 2014). Dentro de esta categoría se pueden encontrar diques anulares, cónicos o radiales, si/Is (o diquestratos), apófisis y venas (Winter, 200 l · Raymond, 2002). Comúnmente presentan dimensiones que van desde una escala milimétrica hasta unos cuantos metros, existiendo casos donde han sido trazados a lo largo de kilómetros (Philpotts y Ague, 2009}. * Universidad Autónoma de uevo León Contacto: luisalejandroelizondopacheco@gmail com CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 21 m �Los diques son cuerpos delgados, tabulares y discordantes que cortan la estratificación, sistemas de fracturas u otro tipo de estructura preexistente, pudiendo ocurrir de manera aislada o como enjambres radiales a un cuerpo central (por ejemplo, un plutón o un edificio volcánico). Los sills, por el contrario, son concordantes y se encuentran emplazados acorde a la foliación o estratificación en rocas no plegadas (Blatt y Tracy, 1995) 120" 11 0" 100" La variabilidad de texturas y tamaño de grano depende de su composición, espesor y velocidad de enfriamiento . Usualmente, las rocas hipabisales muestran texturas porfiríticas, aunque en ocasiones se pueden tener cristales alineados en los bordes a causa del flujo de magma parale lo al contacto con la roca encajonante (Philpotts y Ague, 2009). 906 ll\l 111. Figura 1. (a) Distribuc ión de las diferentes provincias magmáticas de éxico incl uyendo las localidades que conforman la Provincia Alcalina Oriental Mexicana. LC: La Cueva, CC : Cinturón Candela-Monclova, SP: Sierra de Picachos, SCC: Sierra de San Carlos-Cruillas, T: ierra de Tamaulipas, PT: Planicie de Tampico, SO: Sierra de Otontepec, PS: Palma Sola, LT: San Andrés de Los Tw..1.Ias. Modificado de Viera-Décida (2006). (b) Mapa geológico del área de an Carlos, Tamaulipas. Tomado de Rodríguez- aavedra (2003). (e) Mapa geológico del área de estudio mostrando la distribución de los diques y si/Is en la parte occidental de la Sierra de San Carlos (recuadro rojo en b). Modificado de la carta geológico-minera San Lázaro G l 4-C69 del Servicio Geológico Mexicano (2001 ). Otra característica fundamental es que pueden desarrollar bordes de grano fino llamados márgenes de enfriamiento (chil/ed margins), en virtud del contraste térmico que existe entre el magma y la roca adyacente. SIERRA DE SAN CARLOS, TAMAUILPAS La ierra de San Carlos es un complejo de plutones alineados N O-SSE localizados en la parte occidental del complejo magmático Sierra de San Carlos-Cruillas, dentro de la Provincia Alcalina Oriental Mexicana (De- m 2a 'l. mant y Robin, 1975), en el estado de Tamaulipas, México (figura la). Los plutones que conforman esta sierra fueron emplazados en rocas sedimentarias de l Cretácico lnferior y uperior durante el Cenozoico. Litológicamente, puede ser dividida en tres sectores principales: (a) el norte, donde afloran monzodioritas; (b) el central, constituido por sienitas nefe linicas y de feldespato alcalino, y (e) el sur constituido por rocas gabróicas (Nick, 1988; figura lb). De acuerdo a los datos geocronológicos que se tienen hasta la fecha (Bloomfield y Cepeda-Dávila, l 973 ; Viera-Décida, 2006), se sabe que el emplazamiento de estos plutones inició hace 43 .8 ± 1.3 Ma y pudo haber culminado hace CIENCIA LIAHL / ~O 211. No. 85 Julia-sfptil!mbre 21117 �27 Ma. Aunado a esto, se destaca la presencia de un flujo basáltico con xenolitos del manto (Treviño-Cazares et al. , 2005) en la parte este de la sierra, así como numerosos diques y sills ordenados radialmente a los plutones antes mencionados (figuras Jb-c). nera considerable el panorama geológico que se tiene actualmente. Las estructuras hipabisales están emplazadas principalmente en lutitas de la Fonnación Méndez, con orientaciones dominantes O-SE, O-E y O- E y se concentran en un área de ~235 krn 2 cerca de las comunidades de San Lázaro, Guadalupe y Boca de Álamos. También es posible encontrarlas, aunque en menor medida, cerca del borde de la sierra, cortando rocas pertenecientes a las formaciones San Felipe y Agua ueva. Se realizaron muestreos en la zona usando como referencia la Carta Geológico-Minera San Lázaro G 14-C69 del Servicio Geológico Mexicano con escala 1:50,000 (Servicio Geológico Mexicano, 2001 ). Las muestras recolectadas fueron utilizadas para la preparación de lám inas delgadas y análisis geoquímicos En el primer caso, se siguieron los procedimientos establecidos por el laboratorio de preparación de la Facultad Ciencias de la Tierra, UANL. El análisis petrográfico fue realizado con w1 microscopio Leica DM750P mediante luz transmitida y las fotografias fueron tomadas con una cámara Leica DFC295 utilizando el software Leica Application Suite (LA ). Se ha propuesto (Viera-Décida, 2006) que la Sierra de San Carlos se desarrolló en un proceso magmático en dos etapas. En la inicial hubo participación de una componente de subducción que metasomatizó la placa subcontinental y cuyos productos están representados en los sectores norte y sur (monzodioritas y gabros), seguida por rocas generadas en un ambiente de intraplaca (sienitas nefel ínicas y alcalinas y basaltos). Esto se debe a que, en primer lugar, se tenía actividad magmática producto de la subducción de la Placa Farallón bajo Norteamérica, después de la migración del arco desde su posición original en la Sierra Madre Occidental hacia el este de México. Después, a medida que éste regresaba hacia el Oeste, permitió el ascenso de material astenosférico enriquecido, formando así los plutones con finna de intraplaca (Viera-Décida, 2006). Los trabajos realizados anteriormente en el área se han enfocado en los cuerpos magmáticos centrales, generando de esta manera, información geoquímica y geocronológica ( ick, 1988; Bloomfield y Cepeda-Dávila, 1973; Viera-Décida, 2006; Watson, 1937; Rodríguez-Saavedra, 2003). Por otro lado, la información disponible para las rocas subvolcán.icas es escasa, contando sólo con reportes petrográficos donde algunos diques y sills son clasificados como pórfidos dioríticos y gabróicos (Rodríguez-Saavedra, 2003). Es clara la falta de in.formación sobre la porción periférica de la Sierra de San Carlos. Es por eso que el presente trabajo pretende ser un aporte que contribuya a una mayor comprensión del magmatismo en la zona. Dentro de los aportes principales, destacan la clasificación petrográfica de las rocas que componen el complejo hipabisal periférico, la distinción del ambiente tectónico donde estos magmas fueron generados, así como información adicional que abre las puertas a la realización de nuevos trabajos que ampliarían de maCIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 METODOLOGÍA Por otra parte, el análisis geoquímico fue efectuado por el método "4LithoRes' en los laboratorios Actlabs (Ancanster, Canadá). Los elementos mayores fueron analizados por espectrometría de emisión óptica con plasma acoplado inductivamente (ICP-OES) en un sistema Thermo Jarrell-Ash ENVIRO ll, con una precisión analítica <2% Los elementos traza fueron determinados por espectrometría de masas con plasma acoplado inductivamente (lCP-M ) en un sistema Perkin-Elmer CLEX ELAN 6000, con una precisión entre 5y 12% RESULTADOS Características macroscópicas Los diques presentan espesores que van desde ~30 cm hasta -2 m y exhiben estructuras de capas de cebolla (figuras 2a-b). A lo largo de los bordes se presentan márgenes de enfriamiento, los cuales tienen un grosor promedio de -20 cm y un contraste granulométrico con respecto a la parte central. Por otra parte, se observó en la roca encajonante una mayor competencia a la erosión en la porción inmediata al cuerpo hipabisal. Esta condición podría estar relacionada al metamorfismo de contacto generado durante el emplazamiento de este cuerpo (figura 2b). Los diques muestran diversas tonalidades a largo de toda el área de estudio: (a) oscuras en el caso de pórfidos gabróicos, mon.zogabróicos y monzodioríticos, así 29 m �como en monchiquitas; (b) grisáceas en algunos pórfidos monzodioríticos y monzoníticos; (e) verdosas para pórfidos de sienita nefelinica (tingüaitas) y (d) blancas para pórfidos sieníticos. Muestran texturas porfiríticas muy marcadas, donde los fenocristales más comunes son clinopiroxenos, anfíboles y feldespatos. Las formas van de anhedrales a euhedrales y normalmente rondan la escala milimétrica, pudiendo llegar hasta ~2 cm de largo (figura 2c). Los si lis ocurren de forma limitada en comparación a los diques, poseen tonalidades oscuras, alcanzan espesores de ~6 m, carecen de márgenes de enfriamiento y únicamente fueron reconocidos pórfidos gabróicos, monzogabróicos y monzodioríticos (figura 2d). Tienen texturas porfiríticas comúnmente representadas por fenocristales euhedrales y subhedrales de clinopiroxeno y plagioclasa (~ 1 cm) dispuestos en una matriz de grano más grueso que los diques. Esto debido al enfriamiento más lento que experimentaron al tener mayores espesores que los diques. Un aspecto muy importante que resaltar es el reconocimiento de diferentes generaciones de diques y sil/s a lo largo del área de estudio. Esto evidenciado por la intrusión de diques en estructuras hipabisales preexistentes. dispuestas de manera radial con respecto a los cuerpos plutónicos centrales de la sierra. Dentro de este catálogo de rocas, es posible encontrar pórfidos gabróicos, monzogabróicos monzodioríticos, monzoníticos, sieníticos, de sienita nefelinica y monchiquitas (figura 3). Al ser un grupo tan diverso Iitológicamente, es claro que se tengan arreglos mineralógicos contrastantes. Por un lado se tienen rocas con una mineralogía simple (pórfidos gabróicos y monzodioríticos) donde minerales como la plagioclasa, olivino, clinopiroxeno y anfíbol juegan un papel muy importante (figuras 3a-b) En cambio, existen rocas con mineralogías que pueden considerarse exóticas debido a su rara ocurrencia. Un ejemplo de esto son las monchiquitas, rocas que se caracterizan por tener fenocristales de anfíbol y clinopiroxeno de -4 mm, feldespatoides, así como una clara ausencia de cristales de feldespato (figura 3c). Otro ejemplo de esto son los pórfidos de sienita nefelínica, rocas ricas en cristales de feldespato alcalino (sanidino), augita aegirínica y feldespatoides como nefelina y sodalita (figura 3d). Los tipos de texturas en este conjunto de rocas varían entre porfiríticas, porfiríticas con arreglos fluidales y glomeroporfiríticas Los tamaños de grano son muy variados, siendo comúnmente de grano fino a grano medio. Esto en función del lugar donde se tomó la muestra, es decir, en el borde (grano fino) o en el centro del cuerpo subvolcánico (grano medio), así como del tipo de estructura que se tiene, ya sea un dique o un sill. Evidencias de alteración Figura 2. Características generales macroscópicas de los diques y ierra de an Carlos. (a) Dique diorítico con textura de capas de cebolla. (b) Margen de enfriamiento de -20 cm de espesor en un dique monzodioritico. (e) Fenocristales de sanidino de -2 cm de largo en un pórfido de sienita nefelínica. (d) Sil/ monzogabróico emplazado en lutitas de la Formación Méndez. si/Is que componen al complejo hipabisal periférico de la Variedades litológicas El complejo magmático hipab isal periférico de la ierra de an Carlos cuenta con una amplia gama de litologías m 30 'l. En campo, esta alteración se reconoce generalmente por imprimir una tonalidad verdosa en los distintos cuerpos subvolcánicos, afectando el aspecto de los distintos minerales formadores de roca. Por otro lado, bajo el microscopio, esta alteración se presenta con un ensamblaje mineralógico de clorita + sericita + calcita + epidota en cuerpos subvolcánicos clasificados como pórfidos monzogabróicos, monzodioríticos y monzoníticos (figura 4a). De igual manera, en los pórfidos de sienita nefelínica y en monchiquitas, se reconocieron bordes de reacción de cancrinita en cristales de nefelina y sodalita (figura 46) Es importante mencionar que solamente en algunos casos la alteración que afectó a estos cuerpos hipabisales fue agresiva, con reemplazamiento total o parcial de fenocristales de olivino, plagioclasa y clinopiroxeno, así como de la matriz de la roca (figuras 4c-d). CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio-sfptÍ! mbre 21117 �Evidencias de mezcla de magmas Una serie de características propias de procesos de mezcla de magmas fueron identificadas en diferentes muestras. Entre éstas destaca, como la más común, la zonación en cristales de clinopiroxeno y anfíbol (figura 5a-c). En el caso de los clinopiroxenos se presenta de dos maneras: en la primera, con núcleos de color verde y cristales con bordes color verde y núcleos incoloros. De igual manera, en los anfiboles se presenta de dos formas: la primera y más común, núcleos cafe obscuro con bordes más claros; y la segunda, núcleos verdosos y bordes color café. Figura 3. Fotomicrografias de algunos ejemplos de las litologías que componen al complejo hipabisal periférico de la Sierra de San Carlos. (a) Pórfido gabróico. (b) Pórfido monzodiorítico. (e) Monchiquita. (d) Pórfido sienítico. Todas tomadas bajo . Abreviaturas: 01 : olivino, Cpx: clinopiroxeno, PI: plagiocla a, Fk: feldespato alcalino, e: nefelina, Am: anlibol, Ch! : clorita, Ep: epidota, Cal : calcita, Ccn: cancrinita, SdJ: sodalita, Op: opaco. Geoquímica Elementos mayores Las muestras analizadas presentan un intervalo amplio de SiO, (en% en peso) entre 44.37 65.30, además de pérdidas por ignición (PPI) que van desde l.73 hasta 5.03%. Los pórfidos de sienita nefelinica contienen los valores más altos de ap + Kp (14.75- 16.15 %) y Alp3 (20.4 1-20.59 %), así como los valores más bajos de TiO2 (0.28-0.32 %), 5 (0.04 %) y de #Mg (8.439.29 %). La única muestra de pórfido sienítico analizada presenta el contenido más alto de sílice (65.30%) y Pp CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 las concentraciones más bajas de Fe 2O 3toml MnO, MgO, CaO. Una muestra perteneciente al grupo de los pórfidos gabróicos presenta los contenidos más altos de Fep3toia1 (12.55%), MgO (15.98%), CaO (I 1.03%) y de #Mg (74 .85%), al igual que los valores más bajos de Alp 3, Nap y Kp. La muestra analizada de pórfido monzonítico presenta valores intermedios entre las rocas menos evolucionadas y las más evolucionadas. En el caso de los pórfidos monzodioríticos, existen dos grupos con diferentes características geoquímicas. Por un lado, se tienen altas concentraciones de Al 2 Q3 ( 19.45%) y #Mg, mientras que en el otro se tienen mayores contenidos de TiO 2 , Fep/, MgO y CaO. Los va- 31 m �lores arrojados para las muestras de monchiquita son muy similares entre sí, siendo las diferencias más significativas el iO 2 y el PPl: 44.37 y 48 .31 % en el primero y 4.41 y 2.68% para el segundo. Elementos tra=a Los pórfidos de sienita nefelinica se caracterizan por tener las mayores concentraciones de Zr, Nb, Th, Rb y U, aunado a empobrecimientos en Ba, Sr, P, Ti y Y. Los pórfidos sieníticos muestran la relación más alta de Rb/Sr (8.86), al igual que los valores más altos de Hf (9.5 ppm) y los más bajos de Sr (96 ppm). Dentro de los pórfidos gabróicos se encuentra una muestra, la cual tiene los contenidos más altos de Cr (811 ppm), Co (71 ppm) y Ni (347 ppm). Éstos son acompañados de empobrecimientos en Ba y Sr, aunque en otras muestras, dichos elementos pueden tener concentraciones de hasta 2 I20 y 16 I O ppm, respectivamente. En el caso de los pórfidos monzodioríticos, son comunes altos contenidos de Ba (578-2200 ppm) y Sr (806-1610 ppm}, mientras que una de las muestras de monchiquita presenta las concentraciones más altas de Cs, Pr, d, Sm, Figura 4. Fotomicrografias que muestran algunas evidencias de la alteración presente en los cuerpos subvolcánicos pertenecientes al complejo hipabisal periférico de la Sierra de San Carlos. (a) Ensamblaje de clorita+ calcita+ plagioclasa + epidota presente en la matriz de un pórfido monzodiorítico. (b) Borde de reacción de cancrinita alrededor de un cristal isotr pico de sodalita. (e) Reemplazamiento total de cristales de olivino y plagioclasa en un pórfido monzodiorítico. ótese la fractura que hay entre estos dos cristales. (d) Muestra de pórfido gabróico con fenocristales de olivino alterados a lo largo de sus bordes. (a), (b) y (e) bajo X; (d) bajo 11. Abreviaturas en figura 3. Eu, Gd, Tb, Dy, Hoy enriquecimientos en Ba y Sr. En la figura 6a se observa el diagrama multielementos (Sun y McDonough, 1989) con un patrón general que tiende a descender de izquierda a derecha, con anomalías negativas muy marcadas en Ba, K., r, P, Hfy Ti. Además, resalta que los enriquecimientos más grandes de H FE (high-field strength-elements; Th, U, Nb, Ta, Zr, y Lu) con respecto al Manto Primitivo los tienen m 32 'l. las rocas más evolucionadas (pórfidos sieníticos y de sienita nefel ínica). En general, el diagrama de elementos Tierras Raras ( akamura, 1974; Haskin et al., 1968; figura 6b) tiene una pendiente negativa representada por un enriquecimiento en LREE (LaJEu ;a; 2.99-21 . I4 y LaJ mN ;a; 2.48- 15 25) con respecto a las HREE. El comportamiento de estas últimas es similar en todas las muestras (por ejemplo, semiplano}, variando únicamente la CIENCIA LIAHL / ~O 211. No. 85 Julia-sfptil!mbre 21117 �razón de emiquecimiento con respecto a la condrita. Aunado a esto, no se presenta ninguna anomaJ ía de Eu (Eu/Eu* = 0.85-1. l l ). Finalmente, con base en los diagramas tradicionales de discriminación tectonomagmática (Wood, 1980; Meschede, 1986) se observa que las muestras de rocas hipabisales caen en el campo de basaltos alcalinos de intraplaca en cada uno de los casos (figura 7). DISCUSIÓN Figura 5. Fotomicrografias que muestran las evidencias de mezcla entre magmas presentes en los cuerpos subvolcánicos pertenecientes al complejo hipabisal periférico de la Sierra de San Carlos. (a) Cri tal de clinopiroxeno zonado y con bordes corroidos en una monchiquita. (b) Cristales euhedrales de anfibol zonados en una monchiquita (e) Bordes color verde en un cristal de clinopiroxeno incoloro zonado en un pórfido monzodiorítico. (d) Cristal de plagioclasa con zonación oscilatoria en pórfido gabróico. (e) Cristales de plagioclasa con textura quench en un pórfido monzocliorítico. (/J Cristal euhedral de anfibol con crecimientos internos de opacita en una monchiquita. (a), (b) y (e) bajo 11; (d), (e) y (f) bajo X CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 33 m �IOfi<I ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - , · MMehiquita - P. gabróico -- r. monzodiori1K'() ---· P, 11l011roni1leo • P. de ie11i1a nefelini,~1 • \Ion hlquir• • P. g._b,óico • • P. sie1lftico P. mon,o;li(lrlli Í'. (n DLOltÍti O P. de slenilo nrfellni • P~ .si.enítico a) !lb 6• Th 1000 . , - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - , n, T, h) oí ,., 0 o: 111 b) Figura 6. Diagrama multielementos y de Tierras Raras para los diques y si/Is del complejo hipabisal periférico de la Sierra de San Carlos. a) Diagran1a multielementos con datos analíticos normalizados al manto primitivo con valores propuestos por Sun y Mcdonough ( 1989). b) Patrón de elementos de Tierras Raras con valores normalizados a condritas reportados por akamura ( 1974) y Haskin ( 1968). El modelo geológico que se propone en el presente trabajo, basado en la información colectada en campo, la petrográfica y la geoquímica, sugiere que la generación de este complejo magmático hipabisal se llevó a cabo en diferentes etapas, en un ambiente tectónico de intraplaca con la posible fusión parcial de diferentes regiones del manto, algunas de ellas enriquecidas en elementos Iitófilos (¿manto metasomatizado?). Aunque no se cuenta con ningún dato geocronológico, se puede inferir que el emplazamiento de este complejo subvolcánico ocurrió en varias etapas, ya que en campo fueron reconocidas diferentes generaciones de diques y si/Is cortándose unos a otros. Estos diferentes emplazamientos podrían estar relacionados a las intrusiones de cada cuerpo plutónico de la ierra de an Carlos. Por otro lado, el hecho de plantear la fusión parcial de diferentes regiones del manto se fundamenta en que no existe una tendencia ascendente que relacione el enriquecimiento de elementos traza incompatibles con el aumento del SiO,, aunado al enriquecimiento de elementos litófilos eii. ciertas muestras. De este modo, no es posible establecer una relación genética directa entre estas rocas. Figura 7. Diagrama de discriminación tectonomagmatica de Th-HfTa de Wood ( 1980) y de Zr-Nb- Y de Meschede ( 1986) para las rocas hipabisales del complejo hipabisal periférico en la Sierra de San Carlos. (a) Diagrama de discriminación Th-Hf-Ta. WPT: tholeitas de intraplaca; WPA basaltos alcalinos de intraplaca; CAB: basaltos calco-alca] inos; lAT: tholeitas de arco insular. (b) Diagrama de discriminación de Zr-Nb-Y. AJ y Al1: basallos alcalinos de intraplaca; Ali y C: tholeitas de intraplaca; B: MORB tipo-E; D: MORB tipo- ; C y D: basaltos de arco volcánico. dían, se llevaron a cabo procesos de mezcla de magmas y asimilación. Esto justificado con evidencias petrográficas contundentes, como la zonación en cristales de clinopiroxeno anfibol y plagioclasa, bordes corroídos en cristales de clinopiroxeno, texturas quench en plagioclasas y anfiboles opacitizados La zonación en cristales indica la interacción entre dos magmas de composiciones diferentes, mientras que los bordes corroídos y las plagioclasas con texturas quench, señalan la coexistencia entre magmas de diferentes temperaturas. Esto último de acuerdo a la opacitización observada en anfiboles, ya que esto ha sido atribuido a nuevas inyecciones de magmas calientes en otros complejos del mundo (Plechov et al., 2008). Se propone que a medida que estos magmas aseen- m 34 'l. CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio-sfptÍ!mbre 21117 �Otra característica importante en este complejo hipabisal es el ordenamiento radial que tiene con respecto a la ierra de an Carlos. Es posible que estos cuerpos hayan aprovechado las fracturas radiales generadas como producto de los esfuerzos verticales que ejercieron los lotes de magma que llegaron a fonnar la sierra, a medida que estos ascendían y plegaban la secuencia sedimentaria cretácica. Después de que estos cuerpos subvolcánicos se emplazaron, experimentaron alteración evidenciada por una asociación mineralógica de clorita+ sericita + calcita+ epidota en pórfidos gabróicos, monzodioríticos, monzogabróicos y monzoníticos. De igual manera, en los pórfidos de sienita nefelínica y en las monchiquitas se desarrollaron bordes de reacción de cancrinita en cristales de nefel ina y sodal ita como resultado de esta alteración. Es importante mencionar que la presencia de epidota y clorita nos indican que los fluidos que generaron esta alteración tenían temperaturas >250ºC (Reyes, 2000). Geoquímicamente, las rocas más evolucionadas presentan anomalías negativas de P y Ti al igual que una anomalía positiva de Zr, las cuales pueden relacionarse con los procesos de diferenciación magmática que experimentaron tales rocas. Por otro lado, la presencia de anomalías negativas en elementos como Rb, Ba, K y r (elementos móviles) podría estar ligada a la alteración que afectó parcialmente a este complejo hipabisal . El hecho de que ciertas muestras estén fuera del campo de intraplaca (WPA) en el diagrama Th-Hf-Ta, se debe a que normalmente el Th tiende a concentrarse en mayor medida en las rocas más diferenciadas, haciendo que éstas se acerquen a dicha componente (Meschede, l 986). Cabe mencionar que algunas de las muestras que no coinciden con el campo WPA son pórfidos gabróicos y dioríticos (rocas no diferenciadas), siendo las mismas que presentan evidencias de mezcla de magmas, sugiriendo la posibilidad de que este proceso sea el causante de dicho enriquecimiento. Finalmente, cabe resaltar la presencia de rocas lamprofidicas en el complejo estudiado, ya que la ocurrencia de estas rocas en México es suman1ente escasa (Luhr, 1997; Orozco-Garza et al., 2013; Allan y Carmichael , 1984). El origen de este tipo de litologías es generalmente atribuido a la fusión parcial de un manto metasomatizado (Luhr, 1997; AJlan y Carmichael, 1984; Rock, 1991 ), ya que suelen estar enriquecidas en elementos incompatibles. Esto puede reforzar el modelo propuesto ya que se tienen ambas características, CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 la presencia de lamprófidos y enriquecimientos en elementos incompatibles (Cs, Ba, Sr, REE). CONCLUSIONES 1. Diferentes tipos de diques y si/Is fueron reconocidos en el área de estudio: pórfidos gabróicos, monzogabróicos, monzodioríticos, sieniticos, de sienita nefelínica y monchiquitas. Éstos presentan texturas porfiríticas, glomeroporfiríticas y fluidales, además de una alteración que afecta intensamente la mineralogía primaria. 2. Evidencias petrográficas como anfiboles opacitizados, cristales de el inopiroxeno corroídos, texturas quench en plagioclasas, aunado a cristales zonados de clinopiroxeno, anfibol y plagioclasa, sugieren que estas rocas experimentaron procesos de mezcla de magmas o asimilación. Estos últimos deben ser evaluados más a detalle para ser corroborados. 3. De acuerdo a los diagramas multielementos y de REE construidos, así como a las características geoquimicas observadas en las muestras analizadas, es posible concluir que no existe una relación genética entre los miembros litológicos más evolucionados y los menos evolucionados dentro de este complejo. 4. Con base en los diagramas de discriminación tectonomagmática, se postula un ambiente tectónico de intraplaca para la formación del complejo hipabisal periférico de la Sierra de an Carlos. Esta interpretación también puede ser apoyada por los enriquecimientos observados en los diagramas multielementos y de REE, típicos de magmas generados en zonas profundas del manto. 5. Se propone que estas rocas hipabisales fueron generadas por la fusión parcial de diferentes regiones del manto, siendo una de ellas potencialmente un manto metasomatizado enriquecido en elementos incompatibles. REFERENCIAS AJlan, J.F , y Carmichael , LS .E. (1984). Lamprophyric lavas in the Colima graben, SW Mexico. Contributions to Mineralogy and Petrology, 88(3), 203-216 pp. 35 m �Blatt, H. y Tracy, R. ( 1995). Petrology: Igneous, Sedimenta,y and Metamorphic. 2nd ed., New York, USA, W. H. Freeman and Company, 529 pp. Reyes, A.G . (2000). Petrology and mineral alteration in hydrothermaJ systems. 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No. 85 Julio-sfptÍ!mbre 21117 �--..100------1- Controles estructurales en el emplazamiento de intrusivos ígneos de Concepción del Oro, Zacatecas, México César Francisco Ramírez Peña* , Gabrie l Chávez Cabello* RESUMEN ABSTRACT En la región de Concepción del Oro, localizada al norte de Zacatecas, aflora un conjunto de cuerpos ígneos intrusivos del Eoceno-Oligoceno, emplazados siguiendo la configuración de estructuras de deformación previas. Estos intrusivos presentan una composición relativamente homogénea, consistiendo en granodioritas con variaciones locales a cuarzomonzodiorita. Los rasgos estructurales presentes en la región indican la ocurrencia de tres eventos geológicos principales: 1) deformación de piel delgada durante el Cretácico Tardío, 2) magmatismo intrusivo y mineralización metálica durante el Eoceno-Oligoceno, y 3) exhwnación de bloques de basamento en el Eoceno Tardío-Oligoceno Temprano. in the region of Concepción de Oro, located in the north of Za ca tecas, intrusive igneous rock bodies from Eocene-O/igocene hove surfaced and are formed according to the configuration of previous deformation structures. These intrusive bodies present a relatively homogeneous composition, consisting in granodiorile with local variations to quart:. mon=onite. The structural traits, present in the regían. indicate the occurrence of three main geological events: 1) thin-skinned deformation during the Campanian, 2) intnisil e magmatism and metal/ic minerali=ation during the Eocene-O/igocene and, 3) basement block exhumation during the Late Eocene-Early O/igocene. Palabras clave: intrusiones ígneas, geocronología, mineralización metálica, Concepción del Oro. Keywords: igneo1JS intrusions, geochronology, metal/ic minerali:.ation, Concepción del Oro. Las intrusiones ígneas se forman cuando un magma se enfría y solidjfica antes de alcanzar la superficie terrestre. De manera general, cuando este fenómeno ocurre suelen formarse distintos tipos de estructuras, las cuales se clasifican según la relación geométrica que guardan con la roca encajonante y respecto al dominio estructural que ocurre en cierta región (figura I; tabla l). Depenruendo de la composición que tenga el magma, sus condiciones de presión-temperatura, y el tiempo que transcurra desde su emplazamiento hasta su cristalización final , se producirá una paragénesis mineral específica, en diferentes proporciones lo cual servirá como base para clasificar las rocas que se generen, determinar su edad y hasta su ambiente de formación. composición de la roca en la que se emplace, la fugacidad de oxigeno y el régimen tectónico en el que sea emplazado el magma (Hedenquist y Lowenstem, 1994). Un tema muy importante desde el punto de vista de la geología económica es la generación de yacimientos minerales dentro de o en las zonas de contacto de estos cuerpos intrusivos. Las geometrías y dimensiones que tengan dichos yacimientos estarán directamente relacionadas, entre otras cosas, con la composición del magma parental , la cantidad, composición química-isotópica y temperatura de los fluidos mineralizantes, la CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. ¡!dio-septiembre 2017 Figura 1. Diagrama esquemático que ilustra algunos de los diferentes tipos de estructura intrusivas que ocurren en la naturaleza. * Universidad Autónoma de uevo León Contacto: cesar.ramirezpn@uanl.edumx 37 m �Tabla l. Definiciones de algunos ejemplos clásicos de estructuras intrusivas según van der Pluijm y Marshak (2004). Cuerpos irregulares compuesto de una gran Batolito cantidad de pintones, emplazados a grandes proflllldidades, que en conjunto sueleu alcanzar uperficies de > 100 1cm2_ Plutón Dique Lacolito Lopolito Sill Srock Estructura inb"l1 iva en fonna de gota de tamaño moderado (pocos kilómetros). Por lo general, este término es utilizado para definir a cualquier intrusión, sín importar su tamaño o forma. Intrusión de forma tabular que co11a discordantemente una secuencia estratificad o aue es subvertical en rocas no estratificadas. Est111ctura hipoabi al que es concordante con la estratificación en su base y que, durante su emplazamiento, genera el abombamiento de las rocas que le obreyacen, dando lugar a w1a estructura tipo domo. Intmsión magmática de aspecto tabular cuyo techo está hundido en su parte central, lo que le hace adquirir una forma convexa hacia la base. Intrusión de forma tabular que se emplaza paralela a la estratific,1ción preexistente, o que e subhorizontal en secuencias no estratificadas. Estructura inbusiva en forma imigular, de tamafto pequeño que afloran en área de pocos kilómetros. La región de Concepción del Oro, en el norte del estado de Zacatecas, es un lugar en el que de manera natural pueden ser observados diferentes tipos de estructuras intrusivas, sus yacimientos minerales asociados y la relación geométrica que los cuerpos ígneos guardan respecto al dominio estructural de la región. En el presente manuscrito se describen las características principales de cada una de estas estructuras geológicas y su relación con los eventos tectónicos que le han dado forma a esta región del país. ESTRUCTURAS TECTÓNICAS EN LA REGIÓN En la región de Concepción del Oro ocurren tres anticlinales mayores denominados: anta Rita, Santa Rosa y La Caja, desarrollados en el Cretácico Tardío, durante un evento de deformación compresiva (de piel delgada) que edificó al Cinturón de Pliegues y Cabalgaduras Mexicano y que involucró a la secuencia sedimentaria marina del Jurásico-Cretácico (Fitz-Diaz et al. , 2017; Ramírez-Peña y Chávez-Cabello, 2017). En general, dichos pliegues presentan doble inmersión en sus ejes y se encuentran arqueadas de manera convexa al NE (figura 2). us planos axiales se presentan inclinados al S O con una marcada dirección de transporte tecE. Los anticlinales exhiben caractónico hacia el terísticas similares entre sí, y se encuentran separados m 38 'l. por amplios valles sinclinales. Además, donde no están deformados por emplazamiento magmático, estos pliegues exhiben flancos traseros en posición normal y flancos fronta les generalmente invertidos o subverticales, constriñendo a pliegues por propagación de falla clásicos (Mitra, 1990) El anticlinal de Santa Rita, localizado al sur, consiste en un pliegue asimétrico y volcado al NNE, con su plano axial inclinado al S O. Al norte de esta estructura ocurre el anticlinal Santa Rosa, un pliegue volcado y apretado, con una vergencia de 35-40° al E, en cuyo núcleo y flanco frontal afloran estructuras ígneas que reconfiguraron notablemente la geometría del pliegue (rotación de capas por doming en el flanco trasero). Por último, en la región más al norte aflora el anticlinal La Caja, un pliegue asimétrico con plano axial buzante hacia el O, en cuyo flanco frontal aflora la cabalgadura (falla inversa) homónima, también inclinada al SSO, indjcando una clara dirección de transporte tectónico hacia el NNE (figura 2). Figura 2. Mapa geológico de la región de Concepción del Oro (recuadro naranja), donde se muestran las distintas estructuras geológicas que afloran en la zona. Modificado de SGM (2000). INB: lntrusivo oche Buena, JP e ICO: Intrusivos de Providencia y Concepción del Oro, PB: Intrusivo de Santa Rosa-Puerto Blanco. Qal: aluvión, Qoal : coluvión, Lu: lutita, Cz: caliza, Y: Yeso, Lm: limolita. Los polígonos de línea pW1teada azul, indican los intrusivos alineados. Los pliegues regionales anteriormente descritos están delimitados por dos lineamientos (líneas negras punteadas en la figura 2), que cortan sus terminaciones periclinales y no guardan concordancia con los pliegues, sugiriendo un segundo evento de deformación en la zona, el cual es más joven y típicamente de piel gruesa (exhwnación regional de bloques de basamento; Ranúrez-Peña y Chávez-Cabel lo, 20 I 7). CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio-sfptÍ!mbre 21117 �ESTRUCTURAS INTRUSIVAS ÍGNEAS Las estructuras intrusivas ígneas que ocurren en la región de Concepción del Oro están representadas por stocks, lacolitos, diques y si/Is, los cuales no muestran evidencias de deformación tectónica interna, ni en su aureola de contacto, y que además cortan de manera discordante los núcleos de los anticlinales regionales, así como algunos de sus planos de cabalgadura. Por otro lado, asociados a los cuerpos ígneos volumétricamente mayores, ocurren diques y sills, que probablemente sirvieron como conductos en las últimas etapas de ascenso de los magmas (lo cual es común para magmas emplazados en njveles epizonales entre 0-1 O km ; Buddington, 1959; Corry, 1988); dichas estructuras están alojadas a lo largo de superficies de fractura, paralelos a la estratificación (sills) y a través de fallas preexistentes (figura 3). este cuerpo intrusivo es principalmente granodiorítica con algunas fases cuarzomonzodioriticas, las cuales son más evidentes en la zona de Providencia, mientras que su textura varía de porfirítica cerca del contacto con la roca encajonante, a fanerítica en partes internas del intrusivo. En su conjunto, el !acolito de Concepción del Oro-Providencia aflora de manera irregular en un área de aproximadamente 10 x 4km. En la periferia del ICO-IP afloran varios diques y sills subverticales, de composición principalmente granodiorítica en la zona sur y cuarzomonzodiorítica en la zona norte . Estas estructuras aprovecharon fracturas preexistentes, así como fallas y superficies de estratificación subverticales (figura 3), a lo largo de las cuales el magma generó diaclasamiento, y metasomatismo, evidenciado por la recristalización, silicificación y desarrollo de skarn con mineralización de sulfuros de cobre como azurita, malaquita, calcopirita y crisocola; además de sulfuros de fierro como pirita y óxidos como magnetita y hematita en vetas y relleno de diaclasas (drusas). El INB se localiza al O de Concepción del Oro. Esta estructura tipo stock está principalmente emplazada en el flanco frontal del anticlinal La Caja, aunque también alcanza la zona del núcleo, donde generó defom1ación por emplazamiento (principalmente rotación de capas por doming), que es evidente en el flanco trasero de la estructura anticlinal . El stock aflora en un área de 4 x 2 km , y composicionalmente consiste en una granodiorita con variaciones a cuarzomonzodiorita de textura dominantemente porfirítica Figura 3. Ejemplos de distintas estructuras intrusivas presentes en la región de Concepción del Oro. Los cuerpos intrusivos mayores son: a) el !acolito de Concepción del Oro-Providencia (lP-lCO), b) el stock de Noche Buena (IN B), y c) el !acolito de Puerto Blanco-Santa Rosa (PB). El ICO-IP está emplazado en el núcleo del anticlinal La Caja. El magma que generó a este intrusivo se emplazó con facilidad en la alta porosidad secundaria localizada en el núcleo del pliegue, sin embargo, debido a que el volumen de magma sobrepasó el espacio disponible, las capas de roca encajonante en su parte superior fueron levantadas a lo largo de fallas periféricas subverticales y con rumbos paralelos al contacto intrusivo-roca encajonante, constriñendo a un !acolito tipo pistón (Gómez-Alejandro y González-Aguilar, 201 O) Lo anterior, a su vez, generó rotación de los flancos de los anticlinales La Caja y anta Rosa, así como la desviación del eje de pliegue sinclinal que separa ambos anticlinales. La composición de CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 El PB está localizado en el flanco norte del anticlinal de Santa Rosa Este cuerpo ígneo está alineado de manera subparalela al flanco frontal de anticlinal y asociado con su cabalgadura. e presenta en una dirección NO-SE, y aflora con una longitud de 5 km, y una potencia máxima de 900 m. Su geometría subparalela con el flanco del anticlinal, y la diferencia estratigráfica de las rocas que lo encajonan en la base y la cima, es indicador de que su emplazamiento debió aprovechar una falla inversa preexistente, relacionada al desarrollo del anticlinal de Santa Rosa. En su porción sur, esta estructura intrusiva generó levantamiento dómico en el flanco trasero del anticlinal , que en este caso representa la parte superior del intrusivo, similar a lo que ocurre en las estructuras lacolíticas clásicas. Este !acolito es de composición granodiorítica, y exhibe textura dominantemente inequigranular holocristalina. 39 m �METODOLOGÍA DE CLASIFICACIÓN MODAL PARA ROCAS ÍGNEAS INTRUSIVAS Para la clasificación modal de rocas intrusivas de la zona se utilizó el diagrama de Streckeisen (Le Majtre, 2002; figura 4 a, b}, el cual se basa en el contenido modal de los minerales plagioclasa, cuarzo, feldespato alcalino y feldespatoides, presentes en rocas intrusivas que poseen < 90% de minerales máficos. Para determinar el tipo de roca, se realizó una lámina delgada de cada muestra, la cual fue posteriormente observada bajo el microscopio petrográfico con luz trasmitida, con la finalidad de determinar el tipo de minerales que la forman y sus características ópticas. Posteriormente, utilizando un contador de puntos automático montado en el microscopio (figura 4c), se analizó la lám ina realizando observaciones puntuales (±300, según la homogeneidad de la muestra), de manera que el conteo fue representativo de la roca, es decir, en puntos equidistantes sobre una malla que cubrió el total del área de la lámina. Cada tipo de mineral que se observó en cada punto fue marcado en una bitácora, la cual, al final del conteo, sirvió para determinar el porcentaje de ocurrencia de cada fase mineral en la roca. Para realizar el graficado en el diagrama de clasificación (Streckeisen) se utilizaron solamente las cantidades de plagioclasa, feldespato alcalino y cuarzo (para la parte superior del diagrama), estas tres cantidades fueron normalizadas a I 00%, con lo que se obtuvo el porcentaje que fue graficado, como se muestra en la figura 4. El resuJtado de la aplicación de dicha metodología indica que según su mineralogía, las rocas intrusivas de la región de Concepción del Oro son clasificadas como: granodioritas y cuarzomonzodioritas (figura 4b). Según el análisis petrográfico, las rocas granodioriticas exhiben una mineralogía similar entre ellas, con cantidades variables de entre 55-30% de plagioclasa de forma euhedral y subhedral, con algunos especímenes presentando macla doble: de Carlsbad y polisintética. El cuarzo ( 10-25%) ocurre como cristales sin inclusiones, en forma euhedral granular y rellenando intersticios; mientras que el feldespato alcalino (5-15%) ocurre como ortoclasa y ± microclina, de formas subhedrales y ligeramentente sustituidos por sericita. Los minerales accesorios en esta litología corresponden a homblenda, biotita, clinopiroxeno, apatito, zircón y minerales opacos (figura 4 ). Por otro lado, las cuarzomonzodioritas muestran una mineralogía ligeramente más máfica, con presencia de plagioclasa subhedral y euhedral (55-71%); cuarzo euhedral granular (13-16%), m 40 'l. mientras que el feldespato potásico está casi ausente en cantidades <15%. Los minerales accesorios son principalmente biotita, homblenda, clinopiroxeno, zircón y minerales opacos. Q1 Q1 l (il, ..... , . . . . . . . . . , ...... * ICO *",. Figura 4. A) Se ilustra el ejemplo de cómo graficar una muestra de roca con 55% de feldespato alcalino, 20% de cuarzo y 25% de plagioclasa. 8) Diagrama de clasificación de rocas intrusivas de treckeisen (en Le aitre, 2002) y los tipos de roca que corresponden a los diferentes campos. C) Instrumentos utilizados para la clasificación de las rocas intrusivas del área estudiada, y fotomicrografias en nícoles cruzados donde se observa un ejemplo de la textura faneritica de la granodiorita de Concepción del Oro y de la roca porfiritica del intrusivo Puerto Blanco-Santa Rosa. MINERALIZACIÓN Concepción del Oro ha representado una región minera importante desde la época de la Colonia hasta la actua1idad, explotándose la mineralización polimetálica (Pb, Zn, Au, Cu, Fe y Ag) asociada principalmente a zonas de skarn (figura 5), cuyos fluidos mineralizantes están genéticamente relacionados con las estructuras intrusivas que afloran en la región, lo cual ha sido objeto de estudio por diversos autores (para mayores detalles ver: Chase, 1909; Krieger, 1940; Rogers et al., 1963; Buseck, 1966 SGM, 2000; Castro Reino, 2004) De manera esporádica ocurren también vetillas de escala centimétrica, algunas constitujdas por cuarzo lechoso, turmalina y pirita; sin embargo, éstas no tienen importancia económica Figura 5. Ejemplos de algunos de los diferentes tipos de mineralización presentes en la región de Concepción del Oro, localidad mina abandonada Sol y Luna. La barra negm en la figura de la derecha representa la escala. CIEN CIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1l mbre 2017 �Actualmente existen por lo menos cuatro minas activas en la región (figura 2), las cuales explotan la mineralización de cobre, zinc, plomo y oro; de entre las que destaca la mina 'El Peñasquüo", una de las minas de oro legales con la ley más grande de Latinoamérica, donde también se explota plata, zinc y cobre. I 983; Sosa-Valdés, 201 I). Lo anterior indica que el magmatismo intrusivo en la región ocurrió durante el Paleógeno, entre el Eoceno y Oligoceno temprano. Tabla m. Fechamientos reportados en la bibliogralia para rocas intrusivas de la región de Concepción del Oro. . ;:; ~ ... 'C ~ .:! GEOCRONOLOGÍA DE ROCAS INTRUSIVAS ~ La geocronología juega un papel único dentro de las geociencias, ya que es un punto crucial para identificar la temporalidad de procesos geológicos que ocurren en los distintos ambientes tectónicos (por ejemplo, magmatismo, metamorfismo, deformación). Existe una gran cantidad de métodos que utilizan como principio la ley de la radiactivi dad para obtener la edad absoluta de rocas y minerales tanto terrestres como extraterrestres (Faure y Mensig, 2005; tabla 11). Estos métodos consisten en la medición de isótopos radjactivos de ciertos elementos y sus productos de decaimiento (isótopos radiogénicos), que sirven como base para obtener la edad de generación del material a fechar (para una explicación más precisa de esta metodología, ver Anexo 1) '; = 'C~~1: ·O= •O= •O= ·O . y -= ·= ... o o ~ ...-ff, o _..., ,=, º o.....,. M ..!3 ('1 -ff Q-ff r::¡ ➔ ,=, ! ~ G ¿ ..,.. ·= .:: ·=. y " ~ ~ ~ y ... r-,-;- ... ...,,_¡ ,,.; r-- ➔ r-- ~ ~o o -ff -tl -tl -ff ... ...... QO ➔ ➔ . c..-= .... -= -= o o < '; :a¡ ..., ~ c..i:i. ";Jj ;::,~ ;:; Tabla U. Isótopos radioactivos naturales de larga vida y sus i ólopos radiogénicos, los cuales son utilizado.s generalmente para datar rocas terrestres y extraterrestres (tomado de Faure y ensi g, 2005). "e"= decaimiento por captura de electrones. bóto110 r.i dia cti\•o Tipo de decaimiento ~K ~K !;Rb ·:;sm 176 71 a Lu ,s1Re 75 2~2Th o fr 23:U 9'.l Cl 2.l u 92 Cl \ 'idu medio (1 O' ailos) 11.9 1.39 48.8 106 36 41 14 0.704 4.47 bótopo radiogéniro :Ar :ca ~:sr '~Nd 1~6Hf •~~Os 2 s~Pb -:;Pb 2:Pb En la región de Concepción del Oro existen algunos reportes en los que se ha aplicado la geocronología, para obtener la edad de las estructuras intrusivas ígneas que ahí ocurren. Los resultados han arrojado edades de cristalización y enfriamiento de los magmas, las cuales oscilan entre 45 y 32 millones de afios (tabla ll1; Buseclc, 1966; Ohmoto et al. , 1966; Mújica y Albarrán, CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES Es bien sabido por los geocientíficos que el planeta Tierra es ampliamente dinámico. Lo anterior es evidenciado por la constante generación de sistemas montañosos a lo largo del tiempo geológico, el record de vulcanismo que ocurre en distintas regiones del planeta, la constante creación de piso oceánico en las zonas de dorsal, la sismicidad, los procesos de erosión, etcétera. Aunque algunos de estos procesos son demasiado lentos en la escala de tiempo humana por lo general quedan preservados como una fi rma distintiva en las rocas de cierta región. Tal es el caso de Concepción del Oro, dónde hoy en día afloran pliegues regionales, estructuras ígneas intrusivas y grandes fallas que se propagan desde niveles profundos de la corteza, los cuales presentan distinta relación de corte. 41 m �Con base en las características de las estructuras geológicas reportadas en este manuscrito, se puede concluir que en los últimos -80 Ma, en la actual región de Concepción del Oro, han ocurrido por lo menos tres grandes eventos geológicos: 1) Deformación de piel delgada en el Cretácico Tardío (-80 Ma): esta deformación fue generada por actividad tectónica compresiva que dio lugar a la generación de las estructuras que afectaron la secuencia sedimentaria del Jurásico y Cretácico, dando lugar a la generación de los anticlinales de anta Rita, anta Rosa y La Caja, que forman parte del Cinturón de Pliegues y Cabalgaduras Mexicano. 2) Magmatismo intrusivo del Paleogeno (32-45 Ma): después de finalizada la deformac ión de piel delgada, durante el Eoceno Medio-Tardío, en la zona ocurrió un evento magmático de grandes dimensiones, que dio lugar a la generación de las estructuras intrusivas descritas en este trabajo y su mineralización asociada. Dichos magmas ascendieron como fundidos a través de discontinuidades en la corteza (correspondientes probablemente a antiguas fallas normales con componente lateral izquierda desarrolladas durante la apertura del Golfo de México; según Martini y Ortega, 2017) , alcanzando posteriormente niveles corticales más altos, donde aprovecharon las zonas de flotabilidad neutral (núcleos fracturados de pl iegues y zonas de cabalgadura) desarrolladas en la cubierta sedimentaria durante la deformación de piel delgada. Lo anterior queda evidenciado por la distribución de estructuras que se muestra en el mapa geológico de la figura 2, donde es claramente observable, desde el punto de vista regional , el alineamiento en dirección NO-SE para las estructuras intrusivas (paralelo a los lineamientos 0- E que cortan a los pliegues regionales), además, es también evidente que, en su mayoría, los intrusivos se emplazaron en los núcleos de los pliegues regionales. Por lo tanto, los dominios estructurales previos a las intrusiones, claramente controlan el mecanismo de emplazamiento y estructura de los magmas en la zona. 3) Defonnación de piel gruesa: después de los emplazamientos magmáticos, en la región ocurrió otro evento de deformación o basculamento regional , el cual reactivó las fallas del basamento jurásicas, que se propagaron en toda la secuencia de rocas suprayacentes, quedando esto evidenciado por la ocurrencia de los lineamientos de dirección NO- E que delimitan la región (líneas punteadas negras en la figura 2). Esta deformación provocó el levantamiento y exhumación de todas las rocas de la zona de Concepción del Oro, y la aceleración de los procesos de erosión de las mismas Los procesos erosivos que actuaron durante los últimos 30 millones de años en la región provocaron la denudación de las estructuras intrusivas y tectónicas que ocurren actualmente en la zona de Concepción del Oro. m 42 'l. La ocurrencia de abanicos aluviales juveniles constituidos por fragmentos de rocas intrusivas, skarn, rocas sedimentarias marinas y rocas de falla, que rellenan grandes cuencas en la región, es la evidencia más clara de la actividad de dichos procesos erosivos. AGRADECIMIENTOS Los autores agradecen al proyecto Conacyt: 240662 " Relac iones espacio-temporales de la deformación y sedimentación sin-orogénica del Cinturón de Pliegues y Cabalgaduras Mexicano en el centro y norte de México" por el apoyo económico para trabajo de campo. César Francisco Ramírez Peña agradece a Conacyt por otorgarle una beca de manutención durante sus estudios doctorales ANEXO Los datos obtenidos de las mediciones de isótopos realizadas en los materiales rocosos son analizados e interpretados utilizando como base los siguientes puntos (Faure y Mensig, 2005) 1. La ecuación de la Ley de la radiactividad que permite identificar la cantidad de átomos radiactivos ( que permanecen a un tiempo (t), los cuales son generados a partir de un número original de átomos presentes al inicio del proceso de decaimiento (t=0). Esto queda expresado matemáticamente de la siguiente manera: N = N 0 e-u (1) Dónde O es el número de isótopos radiactivos presentes inicialmente (tiempo cero); ). es la constante de decaimiento de un radionúclido. 2. Cuando un radionúclido (N) decae en un sistema cerrado, el número de isótopos radiogénicos generados por el decaimiento (D*) es igual al número de isótopos padre que han decaído . Lo cual se expresa como: D* = N 0 -N(2) Relacionando las ecuaciones I y 2 resulta la siguiente: A su vez, con base en las ecuaciones 2 y 3 puede definirse mediante relaciones algebraicas que: D* = N(e-).t -1) (4) La ecuación 4 contiene dos parámetros que pueden ser medidos en el laboratorio (D*y ), por lo tanto puede ser resuelta para obtener el tiempo (t), siempre que se conozca el valor de la constante de decaimiento ().) CIENCIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1l mbre 2017 �3. Durante su fonnación, una roca o mineral puede atrapar una cantidad de isótopos radiogénicos. Por lo tanto, la cantidad de átomos radiogénicos presentes en una roca al tiempo de su medición está representado por la siguiente ecuación: D =Do + D * (5) Dónde D es la cantidad de átomos radiogénicos al tiempo de la medición y D' la cantidad de átomos radiogénicos atrapados durante la formación de la roca o mineral. Si se sustituye la ecuación 4 por D' en la ecuación 5, se obtiene la ecuación (6), que es básica para la determinación de edad de rocas o minerales basada en el decaimiento radiactivo de radionúclidos naturales a isótopos radiogénicos estables. = D 0 + N ( e- u - D 1) (6) Los valores de D y N de la ecuación 6 pueden ser medidos directamente en la muestra que será datada, por lo que la ecuación puede ser resuelta algebraicamente para obtener el tiempo (ecuación 7), suponiendo que se conoce el valor de A del isótopo radiactivo y que el valor de D0 es apropiado. t = ½ln (º~ºº) + 1 (7) La ecuación 7 corresponde a la ecuación general utilizada para obtener la edad de minerales y rocas por medio de los métodos mencionados en la tabla 11 . REFEREN CIAS Buddington, AF. ( 1959). Granite emplacement with special reference to North America. Geological Society ofAmerica Bulletin, 70, 67 1-747 p. Buseck, P. ( 1966). Contact metamorphism and ore deposition: Concepción del oro, Mexico. 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Recibido: 29/07/ 17 Aceptado: 29108117 43 m �--itlm------1- Refinamiento de imagen sísmica aplicando filtros inversos de atenuación Óscar Mario Romero de la Cruz*, Myriam Michell García Luján* RESUMEN ABSTRACT En este trabajo se presenta el método de filtrado Q inverso, el cual compensa la energía perdi da y elimina la djspersión o distorsión de la fase sísmica, ocasionadas por los efectos de atenuación Durante la atenuación el parámetro Q cuantifica la capacidad de un material para atenuar las ondas sísmicas Los estudios de atenuación son importantes en geofisica, ya que pueden ser un indicador directo de un yacimiento de hidrocarburos. La corrección de este parámetro contribuye a una alta calidad en imagen sísmica, lo cual es uno de los objetivos finales en la aplicación de la exploración de rudrocarburos. This paper presents the inverse Q filtering method, which compensa/es for /ost energy and eliminates the dispersion or distortion of the seismic phase, caused by the attenuation effects. During the attenuation, the Q parameter quantifi.es a material '.5 capacity to attenuate seismic waves. Attenuation studies are important in geophysics since 1hey can be a direct indicator of a hydrocarbon deposit. The correchon of this parameter contributes to high quality in seismic image,y, which is one of the main objectives ojhydrocarbon exploration. Palabras clave: amplitud, fase, atenuación, factor Q, filtro Q inverso. Keywords: amplitude, phase, attenuation, Q facto,; inverse Qfilte,: El estudio del interior de la Tierra es llevado a cabo por diferentes métodos geofisicos, los cuales se integran para inferir las estructuras geológicas del subsuelo. La técnica que determina un modelo más aproximado a la realidad es el método de sísmica de reflexión, en el que se utilizan explosiones artificiales que liberan energía que viaja y se transmite en el subsuelo en forma de ondas sísmicas. Considerando la Tierra como un medio sólido elástico, durante la propagación de las ondas sísmicas existe una pérdida de energía debido a diferentes factores : cambios en densidades de las rocas, temperatura, heterogeneidades y propias fricciones internas entre las partículas del medio (Stein y Wysession, 2002). el cual modifica la forma de la onda sísmica, principalmente disminuyendo su amplitud y cambiando su forma de onda. Este conjunto de factores provoca un decremento en la amplitud de la onda en forma de disipación, y a su vez un cambio de la forma de onda conocido como dispersión. Se define la disipación como la energía que ha sido absorbida por el medio, y la dispersión como las variaciones de las frecuencias que dependen de la velocidad de transmisión en el medio (Pujo! , 2003) Estos procesos, en conjunto, definen el efecto de atenuación, m 44 'l. Figura 1. Esquema del método de reflexión sísmica. Los estudios de atenuación sísmica tienen aplicación como indicador dfrecto de un yacimiento de hidrocarburos, y tienen como objetivo obtener una ima* Universidad Autónoma de uevo León Contacto: oscar.romerodlc@uanl.mx CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio-sfptÍ! mbre 21117 �gen de mayor resolución y claridad, para describir a mayor detalle las estructuras geológicas relacionadas a un yacimiento ( heriffy Geldart, 1999). La figura 1 muestra una posible geometría de trayectos de ondas sísmicas reflejadas en djferentes capas geológicas de distinto material. Los trayectos son representados por trazos rectos (de fuente a receptor) conocidos como rayos sísmicos; a la derecha se muestra una traza sísmica registrada en uno de los geófonos (receptores), donde prominentes amplitudes de onda representan las reflexiones en interfaces a diferentes profundidades. Se observa que a mayor profundidad (mayor tiempo de trayecto), la amplitud disminuye debido a la disipación. Con el objetivo de recuperar esta disminución, se recurre al desarrollo de filtros que compensan tal diminución de energía, siendo el diseño del filtro Q inverso ampliamente utilizado (Montaña y Margrave, 2004 ). Existen diferentes versiones debido a criterios de uso y principalmente de los distintos contenidos de frecuencia de las reflexiones en las diferentes interfaces (Wang, 2008). La implementación de un filtro Q inverso minimiza la pérdida de energía, compensa la disminución de la amplitud y corrige el cambio de fase en la onda sísmica En este trabajo se presenta la aplicación del modelo de un filtro Q inverso para observar una mejor resolución en secciones de imágenes sísmicas. ., Figura 2. Efecto de la atenuación en una onda La ecuación 3 define el parámetro del factor Q como el cociente de la energía de una onda sísmica E y la energía perdida entre cada ciclo de onda M (Aki y Richards, 2002 ; Kjartansson, 1979). Q = 211:E Durante la propagación del pulso, además de la disminución de la amplitud por disipación, se presenta dispersión, la cuaJ toma en cuenta el cambio de la forma de la onda durante su trayecto. Entonces, la amplitud de la onda se describe como el producto de un exponencial real que describe la pérdida de amplitud por disipación y un exponencial imaginario que describe al cambio de fase . Una solución a la ecuación de onda para describir los pulsos sísmicos desplazados en la traza de la figura I está dada por u(t) MODELO DE ATENUACIÓN SIMPLE La atenuación de un pulso sísmico se muestra en la figura 2 y se describe en forma simple mediante la ecuación 1, que expresa la amplitud del pulso en función de la distancia recorrida, A(r) = A0 e -«r (l) con ª (;H = (2) Donde A0 es la amplitud inicial de una onda plana, w es la frecuencia angular, V es la velocidad de fase de la onda; el parámetro u es el coeficiente de atenuación sísmica y es inversamente proporcional al factor de calidad de la Tierra Q. Este último cuantifica los cambios fisicos en la estructura interna del subsuelo que causan una alteración en la onda elástica. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. ¡!dio-septiembre 2017 (3) ilE = U0 exp[i(wt - kr)] (4) La ecuación muestra una onda que se ha desplazado una distanciar a un tiempo t . iendo k el factor conocido como número de onda, que incluye los parámetros de disipación y dispersión, representados por el número complejo k(w) = ( l - i 2Q(w) ) áJ ( Vr áJ wh )-y (5) 1 con y = irQ(w) La ecuación 5 contiene los factores de calidad Q y una parte imaginaria que conduce a un cambio de la forma de onda por el corrimiento de la fase sísmica. La figura 3 muestra trazas sísmicas para distintos valores de factor Q, generadas con el empleo directo de la ecuación 4. La señal sintética consiste de una secuencia de ondículas de Ricker ( heriff y Geldart, 1999) desplazadas a los tiempos -r-=50,450,850, ... ,3250 ms, con una frecuencia dominante %=100n. La disminución en la amplitud es mayor conforme el tiempo de los pulsos transcurre y existe un cambio de fase, que resulta en un cambio de la forma de onda. Para valores bajos del factor Q la respuesta en la amplitud y fase son afectadas en gran proporción por la atenuación. 45 m �'fr,a,u• • atftkn Clill• m..-..11an. 1 dlfe,aftln p,ue-U.• del fact:M Q ta . Esto es debido al intento de invertir valores de amplitud altamente atenuados o de amplitud nula. 0--.c:c-ac:...-.:::::,-,,;::,-.c:,,-,c::- ... n Figura 3. Efecto de la atenuación en un grupo de trazas sintéticas con diferentes valores en el factor Q. La figura 5a muestra la aplicación del filtro Q inverso, se observa que existe inestabilidad y distorsión en las trazas sísmicas cuando el valor del factor Q decrece (Q = 25) y el tiempo de trayecto incrementa, incluso a pesar de que las trazas estaban libres de ruido, entonces la amplificación requerida para recuperar la señal genera inestabilidad numérica (Wang, 2006). Además de inestabilidad numérica, el elevado número de datos por traza, por sección y posteriormente por cubo sísmico, hace que esta inversión se vuelva ineficiente. En contraste, cuando el filtro es aplicado sólo con la corrección para la fase, no existe alteración en la onda como lo muestra la figura 56, esto indica que el problema de la inestabilidad se encuentra en la recuperación de la amplitud . .,.~......... ., ... ,.-... o 0 . . .1iOll11eHeMH lbt"-«lillptni,c... Ht..,. riK1.:orO 0-0500 HOllO IOU METODOLOGÍA Y APLICACIÓN DEL FILTRO Q INVERSO La ecuación 4 representa un pulso sísmico atenuado a lo largo de la distancia y tiempo de trayecto t. El producto del factor número de onda k y la distancia recorrida r en función del tiempo V, t está dado por kr (;;;;;w )-yWT = (1- 2¡) Q (6) La figura 4 muestra la traza sísmica (linea azul) con un factor Q =l 50, y sobrepuesta se observa cuál sería la respuesta esperada con un filtro Q inverso aplicado (línea celeste). Es de notarse la corrección de amplitud y fase que recupera la forma simétrica respecto a la traza atenuada, principalmente en los pulsos de mayor retardo. . " ' Figura 5. a) Compensación de la atenuación, en amplitud y fase, oh-servando una inestabilidad en las trazas. b) Cuando es aplicado el fil tro Q inverso exclusivamente para la fase no hay modificación alguna Dado que la función del filtro Q inverso es corregir los efectos de atenuación, en la ecuación 4 se puede utilizar el filtro (Wang, 2006) (7) con Figura 4. Respuesta esperada al aplicar un filtro Q inverso ideal. La recuperación de las trazas utilizando el filtro Q inverso incluye compensación de amplitud y de fase simultáneamente. Sin embargo, al aplicar el filtro Q inverso para valores bajos, existe inestabilidad y genera ruido numérico en las trazas sísmicas cuando el valor del factor Q decrece y el tiempo de trayecto incremen- m 46 'l. {J(r,w) = exp [- (~)~Y~] w1, 2Q( w) ( ) Donde cr2 es un factor de estabilización determ inado estadísticamente. La función J\{r,w) es un filtro estabilizador de amplitud que involucra el factor Q (Wang, 2008). Se aplica esta función en el dominio de las frecuencias al espectro del pulso desplazado, y mediante la Transformada de Fourier inversa se obtiene CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio-sfptÍ!mbre 21117 �u(T) = -27T1 foo- oo U(O,w)/\(T,w)exp [.i J.'O (., - )-rWT]dw Wh (9) Donde u (r) es la traza recuperada y corregida por el efecto de atenuación; U(0,ro) es el espectro de la fuente simica, roh es la frecuencia angular máxima contenida en el ancho de la banda del pulso. En estudios de atenuación se busca contrarrestar el efecto que este fenómeno tiene en las ondas sísmicas mejorando la resolución sísmica, esto se lleva a cabo con el diseño y estimación del filtro Q inverso. Una mayor calidad en la imagen sísmica ayuda a una interpretación geológica más precisa, por lo que es importante se apliquen las correcciones adecuadas para ofrecer una imagen final más detallada. Cuando el filtro Q inverso es aplicado de manera adecuada es notable la mejoría en los datos sísmicos, debido a la disminución del grosor de las trazas sísmicas y logrando el aumento de la amplitud para un mejor delineamiento de la estructura geológica. En la figura 6 se observa una imagen sísmica en la cual se puede observar la diferencia antes y después de haber aplicado la corrección del filtro Q inverso estable. Para poder cuantificar el coeficiente de atenuación se tiene al factor Q de la Tierra, el cual mide la capacidad de un material para atenuar las ondas sísmicas. Dentro del procesamiento sísmico, existen métodos para mejorar la resolución sísmica y poder dar una mejor interpretación geológica. En la propagación de una onda a través de un medio, la aplicación de filtros Q inverso, compensa esa pérdida de energía proporcionando una amplitud relativa de la onda y corrigiendo el cambio de fase . Sin embargo, existe una limitante en este método debido a que a cierta distancia, cuando la onda es atenuada en su totalidad, al tratar de compensar esa amplitud, los operadores exponenciales crean fuerte ruido numérico durante el procesamiento de los datos, generando alta inestabilidad. Se recomienda implementar diferentes metodologías de estabilización y lograr alta eficiencia en el diseño y estimación del filtro Q inverso. REFERENCIAS Aki, K., y Richards, P.G (2002), Quantilative seismology. University cience Books. Kjartansson, E. , ( 1979), Constant Q wave propagation and attenuation, J. Geophys. Res. , 84, p 473 7-4748. Montaña, C.A. , y Margrave, G.F (2004). Compensating for attenuation by inverse Q filtering. CREWES Research Report, 16. Pujo!, J. (2003). Elastic Wave Propagation and Generalion in Seismology Cambridge University, University Press, p 357-389. heriff, R.E and Geldart L.P. ( 1999) Exploration Seismology. 2nd Edition, Cambridge University Press. Figura 6. Sección sismica apilada. a) Antes de la corrección por filtrado Q inverso, se observa la robustez en las trazas. b) Después del filtro Q inverso, se aprecia la mejoria en la sección del evento (Wang, 2008). CONCLUSIONES El efecto de la pérdida de energía durante la propagación de una onda sísmica es la atenuación, la cual depende de diferentes factores propios internos de la Tierra. El estudio de la atenuación se ha vuelto un campo muy estudiado debido a sus aplicaciones; ya sea como indicador directo de yacimientos de hidrocarburos o tratando de compensar esa pérdida de energía en la onda sísmica, debido a la disminución de su amplitud por disipación y al cambio en su fase por dispersión. CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 tein, S., y Wysession, M. (2003). An lntroduction to Seismology Earthquakes and Earth tructure. EUA : Blackwell Publishing p. l 85- 197. Wang, Y. (2006). lnverse Q-filter for seismic resolution enhancement Geophysics, 71(3), V5 l-V60. Wang, Y. (2008). eismic fnverse Q filtering. EUA: Blackwell Publishing Recibido: 26/07/J 7 Aceptado: 29/08/17 47 m �--tlro------1- Cenizas volcánicas alteradas de la Formación San Felipe (Sierra Madre Oriental) en Galeana, N.L. Fernando Velasco Tapia*, tephanie ohemí Leal Gómez* , Patricia Saraí Soto Borrego*, María Esther Cruz Gámez* RESUMEN ABSTRACT Se reporta el estudio petrográfico y geoqtúmico de estratos de ceniza volcánica alterada de la Formación San Felipe ( ierra Madre Oriental; Cretácico uperior) en la localidad de Puerto de Pastores, Galeana, Nuevo León. Estos estratos están constituidos por cuarzo, fe ldespato potásico, plagioclasa sódica, zircón y minerales opacos embebidos en una matriz vítrea con calcita, illita y clorita. Las rocas se clasifican como riodacita, riolita y traquiandesita con una afinidad tectónica a un ambiente de arco continental . The following pape,· reports a petrographic and geochemica/ study of altered vo/canic ash strata from the Formación San Felipe (Sierra Madre Oriental; Late Cretaceous) in the town of Puerto de Pastores, Galeana, uevo León. These stratum consist of quart=, feldspa,; potassium, sodium plagioclase, =ircon and opaque minerals embedded in a glass matrix with ca/cite, illite, and chlorite. The rocks are classified as rhyodacite, rhyolite, and trachyandesite, with a tectonic affinity to a continental are environment. Palabras clave: Formación San Felipe, cenizas volcánicas alteradas, Mar Interior Occidental de orteamérica, Cretácico Superior. Keywords: Formación San Felipe, altered volcanic ash, Western Interior Seaway of North America, Late Cretaceous. Las columnas estratigráficas correspondientes al Cretácico Superior desde Alaska hasta el sureste de Estados Unidos incluyen estratos de ceniza volcánica alterada (Cadrin et al. , 1995; Lerbekrno, 2002; Fanti, 2009). Las características mineralógicas y geoquimicas de estos horizontes han sido útiles para inferir procedencia, condiciones de depósito, procesos diagenéticos y la edad de la actividad volcánica, así como sus implicaciones paleogeográficas (Cadrin et al., 1995; Lerbekmo, 2002; Fanti, 2009; Walker et al. , 2013 ). MARCO GEOLÓGICO Recientemente, Velasco-Tapia et al. (2016) reportaron un estudio mineralógico, geoquímico y geocronológico de estos materiales incluidos en la Fonnación San Felipe (Cretácico uperior), la cual forma parte del registro estratigráfico de La Sierra Madre Oriental. A fin de incrementar la base de datos mineralógica y química ya existente, se ha levantado y muestreado un nuevo perfil en la localidad Puerto de Pastores, Galeana, Nuevo León (N .L.). En este trabajo se presenta el análisis de estos nuevos resultados, considerando parte de la informació n ya documentada. Mar Interior Occidental de Norteamérica Durante el Cretácico uperior, la zona interior de orteamérica fue ocupada por una cuenca asimétrica y alargada, con dirección N-S, denominada Mar Interior Occidental (MJO). Éste se extendía a lo largo de ~5000 km, permitiendo la conexión entre el Mar Boreal, al norte de Canadá, y el mar ecuatorial de Tetis (Sageman y Lyons, 2004). El origen del MIO se ha relacionado con una serie de variaciones eustáticas que ocurrieron durante el Cretácico, como resultado de una intensa actividad tectónica y volcánica, un efecto invernadero y una gran retención de radiación solar, que provocaron la ausencia de hielo y glaciares en las regiones polares (Kauffman y Caldwell , 1993 ). * Universidad Autónoma de uevo León Contacto: fernando .velascotp@uanl .edumx m 48 'l. CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio--sfptÍ! mbre 21117 �Eventos tectónicos de empuje y acortamiento durante el Cretácico, como la orogenia Laramide, contribuyeron al desarrollo de la Cordillera Occidental de Norteamérica, la cual marcó la frontera occidental del MJO, además de ser su fuente principal de aporte elástico (Kauffrnan y Caldwell, 1993). Por otra parte, horizontes de ceniza volcánica alterada se encuentran dispersos a lo largo del MJO (Payenberg et al. , 2002 ; Foreman et al. , 2008 ; Meyer et al. , 2013 ; Shimer et al. , 2016). Éstos han sido relacionados con la actividad volcánica que ocurrió junto con la formación de la Cordillera Occidental de Norteamérica en el Cretácico uperior. Esta actividad se inició probablemente entre el Triásico Tardío-Jurásico Temprano, relacionada con la subducción a lo largo del margen occidental de orteamérica (Oickinson, 2004}. Sierra Madre Oriental La Sierra Madre Oriental ( MO) es el rasgo tectónico más sobresaliente del E de México, el cual se llega a extender hasta el centro del país. Dicha provincia geológica está compuesta por una secuencia sedimentaria del Mesozoico de 2-3 km de espesor que fue depositada sobre un basamento metamórfico Prejurásico (Eguiluz, Aranda-García y Marret, 2000). La columna estratigráfica general de la MO está compuesta por rocas evaporíticas, siliciclásticas y carbonatos, cuyos ambientes de deposición y distribución de facies varían a través del tiempo y espacio como resultado de la actividad tectónica, cambios en el nivel del mar y variaciones en el aporte de detritos (Goldhamrner y Johnson, 2001 ). l\lBOLOf,I \ * ...- = ( 1 ,,._ ,,1 ,, ,, 1 r, \ Figura 1. Ubicación del área de estudio (modificado de SGM, Carta Geológi o-Minera Galeana G l 4-C56, 2007). La secuencia sedimentaria del Mesozoico y su basamento experimentaron un evento de deformación (orogenia evier-Laramide· English y Johntson, 2004) entre el Cretácico uperior y el Paleoceno (80-55 Ma), debido a la subducción de la placa Farallón bajo orteamérica y a la colisión del Terreno Guerrero a lo largo de la costa occidental de México, dando lugar a este extenso cinturón plegado y cabalgado (Martini y Ortega-Gutiérrez, 2017). CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 Formación San Felipe El término "Formación San Felipe" fue empleado por primera vez por Jeffreys en 191 O para referirse a una alternancia de calizas y lutitas del Conaciano- antoniano Inferior. Muir ( 1934) indicó que las rocas en esta unidad están constituidas por caliza gris interestratificada con marga limosa, mientras que en la base presenta estratos con una coloración verde. Posteriormente, este autor estableció (Muir, 1936) que la unidad se encuentra 49 m �conformada por dos miembros. El miembro inferior muestra un espesor de -61 m de calizas arcillosas, intercalaciones de lutita y horizontes de ceniza volcánica alterada de color verde. El miembro superior está constituido con un espesor de 91 -1 22 m de caliza alternada con Iutita que varía de facies calcárea a facies arcillosas debido a la transición a la Formación Méndez que lo sobreyace. Seibertz ( 1988) describió esta unidad litológica como una secuencia caliza arcillo-margosa, delgada y compactada de color gris claro a verde a causa del intemperismo y con intercalaciones de lutita. Este autor la dividió además en dos miembros Inferior La Boca: compuesto por intercalaciones de arenisca verde, limolita y caliza, con espesores de 32 m; y uperior Solís: con espesor de 95 m y compuesto por una secuencia de caliza con capas delgadas de pedernal e intercalaciones de arenisca verde, lutita, lirnolita y caliza, la consideró de ambiente de depósito en base de talud y cuenca. 2). Éstos se encuentran intercalados en una secuencia de caliza y lutita, que se hace más arcillosa conforme se asciende estratigráficamente. En análisis petrográfico indica un arreglo mineralógico de cuarzo, feldespato potásico, plagioclasa sódica, zircón y minerales opacos (figura 3), que se encuentra embebido en una matriz vítreo-arcillosa de calcita, clorita e illita El cuarzo se presenta, en general , de forma monocristalina y anhedral. El feldespato potásico se observa anhedral a subhedral. En un estudio previo, la difracción de rayos-X mostró que es de tipo sanidino (Velasco-Tapia et al. , 20 I 6). La plagioclasa ocurre de forma subhedral y, en ocasiones, con maclado polisintético. Un gran número de especímenes tanto de feldespato potásico como de plagioclasa muestran sericitización. Los cristales de zircón son pequeños y subhedrales, con un relieve alto, mostrando un color amarillo pálido en nícoles paralelos. TRABAJO DE CAMPO Y EXPERIMENTAL Las actividades de campo se realizaron en la localidad Puerto Pastores, Galeana, N.L (figura I ), en donde se efectuó un levantamiento y muestreo de la unidad Se seleccionaron algunas muestras para elaborar láminas delgadas en el Laboratorio de Preparación, Facultad de Ciencias de la Tierra, UANL El análisis petrográfico se efectuó por medio de un microscopio Leica de luz polarizada Muestras selectas fueron analizadas por difracción de rayos-X en el Cinvestav-lPN (Mérida, Yucatán), utilizando un equipo Siemens D-5000. Por otra parte, muestras de este afloramiento fueron pulverizadas en un mortero de ágata. Su composición química fue determinada en los laboratorios de Actlabs (Canadá) siguiendo el protocolo "4LithoRes". El material fue fundido con una mezcla de metaborato-tetraborato de litio y el producto disuelto con HN0 3 5%. La disolución fue utilizada para determinar los elementos mayores por el método ICP-OE , mientras que los elementos traza fueron analizados por medio de ICP-M . Figura 2. Afloramiento de la Formación San Felipe (Cretácico uperior) en donde se observa la intercalación de estratos de ceniza volcánica alterada (color verde) con horizontes delgados de caliza y lutita. En general, las rocas (n = 10) muestran composiciones variables en %Si02 (= 53.9 - 72.4), %Al 20 3 (= I 0.7-20.2}, % ap (= 0.3 - 7.3) y %Kp (= 0.6 - 8.9), que reflejan una fuente volcánica heterogénea o varios centros de emisión. El %Ca0 es de 0.6-9. I, lo que refleja una diferente incorporación de carbonatos durante el depósito. Por otra parte, las rocas se caracterizan por las siguientes composiciones en elementos traza (en ppm) La= 17.0-36.8 ; Yb = 1.4-5 .8; Ba = 245-4000; Nb = 7.0-1 6.0 e Y= 13.0-57.0. RESULTADOS Se levantó una sección de -97 m de la Formación San Felipe, con un contacto bien definido con la Formación Agua Nueva (base). e documentaron 19 horizontes de ceniza volcánica alterada de 5-30 cm de espesor (figura m so 'l. DISCUSIÓN El análisis petrográfico indica una fuente volcánica de composición fé lsica, dominada por cuarzo, plagiocla- CIENCIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1l mbre 2017 �sa sódica, feldespato potásico y zircón, los cuales son embebidos en una matriz vítrea. Los procesos de diagénesis han provocado una alteración intensa del vidrio y los fenocristales, dando lugar a una acumulación importante de sericita, carbonatos, illita y clorita. Los carbonatos también pueden tener un origen biogénico. señalados. De acuerdo al diagrama Zrffi-Nb/Y de Floyd y Winchester ( 1978), las rocas se clasifican como riodacita, riolita y traquiandesita, lo que confirma su derivación de un vulcanismo félsico (figura 4). 1r--------------~ Debido al grado de alteración descrito, elementos como Ti, Y, Zr Hf, Nb, Ta, Th y REE, que al considerarse inmóviles, son muy útiles para establecer la clasificación, procedencia y ambiente tectónico de los depósitos de ceniza volcánica (Christidis y Huff, 2009), siendo usados en este trabajo con los propósitos antes Puerto Pas ores o, ~ .... N 0.01 0.001 ~ - - - ~ - - - - ~ - - - _ J 0 .01 010 10.00 1.00 Nb/Y Figura 4. Clasificación de las cenizas volcánicas an Felipe, basado en relaciones de elementos inmóviles (Floyd y Winchester, 1978). En los diagramas multielementos (figura 5), normalizados a MORB (Rollinson, 1993), las rocas presentan un enriquecimiento en elementos altamente incompatibles y una anomalía negativa de b-Ta. Estos patrones son típicos para magmatismo de arco. l'.D 100 50 o~ ro 10 5 cr (.) cro , 0.5 Puerto Pastores Sr Figura 3. Microfotografia de un estrato de ceniza volcánica alterada (muestra PP7; 1Qx ). (A) icoles cruzados: cristales de plagioclasa (Plg). cuarzo (Qz) y circón (Zm) con agregados de calcita (Ca) y clorita (Chl) en una matriz vítrea (MV). (B) Nícoles paralel os: acumulación de minerales opacos (Op) y clorita (Chl); fracturamiento en sesgo relleno de óxidos de fierro . CIENCIA UA/ll / AIIO21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 Th Rb K Ba P Nb T.i Ce Hf Zr Yb Ti Sm y Figura 5. Diagrama multielementos, norrnalizado a MORB (Rollinson, 1993), de las cenizas vokánica~ alteradas de la Forrnación San Felipe. La aplicación de diagramas de discriminación tectónica convencionales, como el propuesto por Gorton y Schandal (2000; figura 6), confirma la afinidad del vulcanismo a un ambiente tectónico de arco continental. s, m �40 r - - - - - - - - - - - - - - - - - - , Puerto Pastores Christidis, G.E , y Huff, W.D. (2009). Geological aspects and genesis of bentonites. Elements, 5, 93-98. 30 ~ .e 20 ~ o Diclcinson, W.R. (2004} Evolution ofthe orth American Cordil lera. Annual Review of Earth and Planetary Sóences, 32, 13-45 M ,penes confinen a/es ºo 10 o MORB ºo Vote rtlsmo 1n1ta•pl ca o o 2 4 6 8 10 12 14 Yb (ppm) Figura 6. Discriminac ión tectónica de las cenizas volcánicas alteradas de la Formación San Felipe, de acuerdo a Gorton y chandal (2000). CONCLUSION ES Los estratos de cenizas volcánicas de la Formación San Felipe de la localidad Puerto de Pastores (Galeana, uevo León) se clasifican como riodacita, riolita y traquiandesita. Están constituidos por cuarzo, fe ldespato potásico (sanidina), plagioclasa sódica, zircón y minerales opacos, dentro de una matriz vítreoarcillosa confonnada por calcita, illita y clorita. Diversos indicadores mineralógicos y geoquumcos sugieren un origen ligado a un vulcanismo fé lsico (enriquecido en elementos litófilos) de arco continental durante el Cretácico Superior, posiblemente asociado a la subducción de la placa Farallón bajo el margen continental de Norteamérica. AGRADECIMIENTOS Este trabajo fue desarrollado con financiamiento de fondos de Ciencia Básica Conacyt (Proyecto O106939) y del Programa de Apoyos a la investigación Científica y Tecnológica - UANL (Proyecto CT293- 10), otorgados al primer autor. Asimismo, se agradece el apoyo a través de fondos del proyecto Prodep- EP clave DSA/103 .5/15/6797; UA L-PTC-841 , otorgado a E.M Cruz Gámez. REFERENCIAS Cadrin, A.AJ. , et al. 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No. 85. julio-septiembre 2017 53 m �• Eies Evaluación de las intensidades macrosísmicas en los estados de Nuevo León y Coahuila a partir de sismos recientes Juan Carlos Monta lvo Arrieta*, Rocío Lizbeth Sosa Ra mírez" El término intensidad puede definirse como una clasificación de la fuerza de la sacudida en un sitio en particular durante un terremoto, en función de sus efectos observados. M__ientras que, el término macrosísmico se usa para denotar aquellos efectos de un sismo que pueden ser determinados sin el uso de instrumentos. El uso de las escalas de intensidades ha sido muy importante históricamente, ya que ha permitido evaluar los efectos de los sismos en regiones con nula o escasa instrumentación. Es por eso que hoy en dia los estudios macrosísmicos de terremotos son vitales para (a) estudios de calibración de sismos históricos; (b) estudios de atenuación de áreas específicas, así como (e) investigaciones de vulnerabilidad riesgo y peligro sísmico. En México, la información de intensidades macrosísmicas ha estado relacionada principalmente en el estudio de sismos históricos, donde se han generado mapas de la distribución de isosistas ( atali y bar, 1982) De igual forma, se ha documentado información sobre parámetros de superficie de ruptura ( uter, 2015), así como mapas de intensidades macrosísmicas para sismos de magnitud considerable (U AM-Seismology Group, 2013; Juárez-García et al., 2012). Aún con toda esta información sobre intensidades en el país, no existe una sistematización de la evaluación de intensidades a través de alguna fuente oficial. Es por eso que surgió la necesidad de contar con un mecanismo que pueda conjuntar la información generada inmediatamente después de ocurrido el terremoto, la cual pueda ser actualizada y de acceso público. Por lo que se desarrolló la encuesta ¿Sinhó un sismo ?, para que las personas con acceso a lntemet describan sus experiencias ante la sacudida de un terremoto. A partir de la generación de los mapas de intensidades se ha podido explorar el comportan1iento de la atenuación sísmica en el noreste de México. METODOLOGÍA e implementó una encuesta (Montalvo-Arrieta, Sosa-Ram írez y Paz-Martínez., 20 15) en línea disponible en http://eventos.uanl.mx/sismologia/ o http://fct.uanl. mx/sintio-un-sismo/ en colaboración con la Dirección General de informática de la UANL, en la que las personas reportan sus experiencias y observaciones de cualquier terremoto que hayan sentido, a partir de responder un sencillo cuestionario de opción múltiple. Las preguntas están diseñadas para detenninar el nivel de la escala de intensidades de Mercalli modificada (lMM). La escala de lMM mide la intensidad de la sacudida del suelo desde el punto de vista humano y de la respuesta estructural a través de una escala cualitativa que va de: I (no sentido) a X (muy dañino) o, algunas veces, a XJl (destrucción total). Esto se determina a partir de las descripciones realizadas, por ejemplo: " sentido en interiores" (lMM = lll), a una valoración como "sentido por todos, ventanas, platos y vasos rotos, empastes de yeso débil agrietado" (!MM = VI); a "algunas estructuras con colapso completo" (!MM ;;; lX) (Atkinson y Wald , 2007) En la figura I se muestra parte de la encuesta ¿Sinhó un sismo? El formato de la encuesta está divido en cuatro partes: (a) información general, aquí el usuario indica su ubicación geográfica (estado, ciudad, código postal), así como fecha y hora del sismo; (b) su situación cuando ocurrió el terremoto, se pregunta sobre su situación personal y de otras personas a su alrededor; (e) su experiencia del terremoto, se desea conocer cuál fue su reacción durante y después del evento; (d) efectos del sismo, la infonnación aquí vertida es sobre los efectos que tuvo la sacudida en los objetos; (e) daños, se seleccionan los daños ocasionados en las construcciones; (/) comentarios adicionales, espacio abierto para cualquier comentario. Como se indicó, se desea una rápida eva- Unive rsida d Autonorn a de Nuevo Lean. Contact o ¡rn ontalvoa87,a grna il con, m 54 'l. CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio-sfptÍ! mbre 21117 �luación de los efectos del sismo. Debido a esto, para las preguntas de los apartados (b), (e), (d) y (e) se asignan valores numéricos a fin de que el procesado de la información sea más rápido. Todas las encuestas recibidas con el mismo código postal son promediadas para determinar un valor de intensidad (Wald et al. , 1999), el cual se conoce como la intensidad de la comunidad de Internet (ICl). Cada lCl refleja la descripción promedio de la sacudida del terreno experimentada por el público en general y este valor deriva en una evaluación del nivel de daño dentro de una zona postal. En el área epicentral (:::30 km de distancia) se presentaron los siguientes daños: caída de recubrimientos en paredes, dislocamiento de esquinas, grietas horizontales y verticales en paredes. Algunos de los residentes describieron la sacudida como de moderada a fuerte, y en algunos casos pudieron identificar la dirección de propagación de la trayectoria de la onda sísmica, como una dirección de Este a Oeste. Los valores intensidades (ICI) obtenidos a partir de las encuestas fueron de V-VI y corresponden a los valores más altos para este sismo. Mientras que en el AMM este sismo se documentó como de leve a fuerte por parte de la población (figura 3). RESULTADOS Sismo del 2 de marzo de 2014 'Z1 El 2 de marzo de 2014 a las 11:30 hora local (hl) un sismo de M 4.3 fue sentido en la porción central del estado de uevo León. Este terremoto forma parte de una secuencia sísmica de más de 120 eventos ( 1.9 ::: M :S 4.5) generada de octubre de 2013 a marzo 2014 . El área epicentral está local izada aproximadamente a 90 km del AMM, cerca de la presa El Cuchillo-Solidaridad y los municipios de Cadereyta., China, General Terán y Montemorelos (figura 2). Algunos de estos eventos son considerados como los primeros reportes en tiempo real para sismos en el noreste de México a través de las redes sociales. Cerca del área epicentral fueron reportados daños ligeros a casas, y en el AMM se documentó como una fuerte sacudida del terreno por la población (Montalvo-Arrieta, osa-Ramírez y Paz-Martínez, 2015. 26 25 24 -101 ._. _____ ________ , ..,._.,. ........ 1- - 1·l.__,._,.....,_ ·- 1- Figura l. Encuesta ¿Sintió 11n sismo? disponible en http://eventos. uanl.mx/sismologia/ o http://fct.uanJ.mx/sintio-un-sismo/ CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. ¡!dio-septiembre 2017 -100 -99 Figura 2. Distribución de la sismicidad para el periodo octubre de 2013 a marzo de 2014 ( círculos en color verde). Los asteriscos representan sismos históricos y el epicentro del terremoto del 2 de marzo de 2014 M 4.3 orresponde a la estrella de color rojo. Los números representan ciudades: 1 Cadereyta; 2 Los Ramones, 3 China; 4 Montemorelos; 5 General Teran; 6 Linares. Tomado de Montalvo-Arrieta et al. (2015} El efecto de atenuación sísmica es un proceso muy bien documentado, por lo que es de esperarse que la energía sísmica se atenué con la distancia, esto significa que los valores de lCl a distancias >90 km sean bajos, por ejemplo, en el AMM. Sin embargo, los valores de JCJ calculados en el área metropolitana a partir de 137 encuestas recibidas muestran una gran variabilidad en los valores de intensidad de 11-V (figura 4), que de 55 m �acuerdo con la escala de intensidades se relacionan con una sacudida leve (U) a moderada (V). Los valores bajos reportados (ll-lll) fueron descritos por los usuarios como una vibración ligera o percepción de mareo o nausea, en algunos casos fue sentido en la parte superior de los edificios como una ligera osciJación. Los valores de intensidad IV fueron relacionados con la vibración de ventanas y puertas. La mayor parte de los encuestados compararon la vibración como de una máquina pesada o el vuelo bajo de un helicóptero. Los valores mayores de V en el AMM fueron equivalentes a una sacudida moderada, todas las personas en los interiores sintieron el movimiento sísmico y reconocieron desplazamientos ligeros de muebles. La figura 3 muestra los histogramas de algunas de las preguntas que fueron contestadas por los usuarios. ¿Lo slnUó? Fuoru cMi II NCUClkla __ ), ., ,.... __ - ..., u.-.-klnml..-- . . . . ---? . . . ., Figura 3. Histogramas de algunas de las preguntas contestadas por los usuarios de Internet para el sismo del 2 de marzo de 2014 M 4.3. Cómo se mencionó anteriormente, los valores de intensidad han permitido evaluar también la atenuación sísmica. Debido a que grandes a moderados terremotos son raros en el noreste de México y su distribución escasa, se tiene wm breve historia de registro instrumental. Como consecuencia., es dificil describir la naturaleza de los movimientos fuertes o de la sacudida en la región. Como resultado de un gran esfuerzo por documentar datos de intensidades en diversas regiones (históricas y recientes), algunos autores (Atki nson y Wald, 2007; Atkinson, Worden y Wald, 2014; Balrun, Johnston y Hopper, 2003) han desarrollado ecuaciones del movimiento del terreno que predicen la intensidad y los daños como función de la magnitud y la distancia. Es conocido que la atenuación al oeste del Cinturón Cordillerano en los EEUU. (conocida como modelo California ;;a CA) es más alta que al este de las Montañas Rocallosas (Gupta y Nuttli, 1976) región conocida como CEU (centro y este de los EE.UU, por sus siglas en inglés). Para determinar la dependencia de lMM con respecto a la magnitud y la distancia en las áreas de California y CEUS , se propusieron ecuaciones 'l. ....----~---~--, ~ r------;==¡..-. - Figura 4. (a) Mapa de intensidades de la comunidad de Internet (ICO del terremoto del 2 de mano de 2014. La estrella roja representa al epicentro. Los círculos en colores son los valores de intensidad. (b) Relación de intensidad versus distancia epicentral de los valores de ICI. Las curvas representan los modelos de atenuación propuesto por Atkinson y WaJd (2007). (e) Re iduaJes calculados entre los valores de ICI y los modelos de atenuación paraCalifornia(Ca) y centro y este de los EE.UU. (CEUS) propuestos por Atlcinson y Wald (2007) ...,_ m se ~ ¿Lo sintleroo otr0&? 1 ''"""" de predicción para cada una de estas regiones (Wald et al., 1999). Por su ubicación geográfica, tanto el epicentro del terremoto del 2 de marzo de 2014 como los valores de lCl recibidos ubican a este sector del estado de Nuevo León como comparable con CEUS. De acuerdo con esta descripción, la porción este de la Sierra Madre Oriental, donde se ubica el estado de uevo León, representa al lím ite sur de CEU (Kanter, 1994) Los valores de atenuación de intensidad sísmica reportados para este sismo tienen un comportamiento similar a CEUS que es considerado como la región estable de los EE.UU. En la figura 4b se comparan los valores de ICl con los modelos propuestos para Ca y CEUS. e observa, además, que los valores del sismo del 2 de marzo de 2014 se ajustan mejor al modelo CEU . Asimismo, se calcularon los residuales para ambas curvas de la diferencia entre los valores observados de lCl con los predichos, esto se muestra en la figura 4c. Los valores de lCl del terremoto de marzo de 2014 se ajustan mejor con la curva de CEU para todo los rangos de distancia desde la fuente. Esto sugiere que la curva de atenuación de intensidad sísmica obtenida para el sismo del 2 de marzo de 2014 en el estado de uevo León tiene un comportamiento similar conCEU . Sismo del 31 de mayo de 2015 Con base en la información del SN , el 3 I de mayo de 2015, a las 23 :34: 17 hl , ocurrió un sismo con M 40. u hipocentro se ubicó en 25.25º de latitud orte y 1O1. 15 de longitud Oeste, quedando aproximadamente a 26 km al suroeste de la ciudad de Saltillo, Coahuila, con una profundidad de 20 km. Este sismo fue sentido CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio-sfptÍ!mbre 21117 �en las ciudades de Saltilto y Ramos Arizpe, Coahuila. Por la hora de ocurrencia muchas personas lo percibieron y fue divulgado ampliamente a través de las redes sociales. Para evaluar el nivel de la sacudida de este evento, más de 250 usuarios contestaron¿ intió un sismo ? En la figura 5 se muestra el mapa de lCI obtenido. Los círculos en color reflejan los valores de intensidad obtenjdos, a partir de los códigos postales proporcionados por las personas que contestaron las encuestas. El rango de intensidades experimentado en las dos ciudades varía de 11 a V, donde U representa que la sacudida fue leve, mientras el valor de V se relaciona con una sacudida moderada. 25.50 25.40 25a Para el terremoto del 2 de marzo de 2014 se documentaron valores de ICI en el rango de ll- V l. En el área epicentral se documentaron daños a casas habitación, así como una fuerte sacudida del terreno. En el AMM los valores de intensidades variaron de U-V. La relación de la atenuación sísmica con la distancia obtenida para el sismo de 2 de marzo de 2014 en el estado de Nuevo León se correlaciona con el modelo deCEU El terremoto del 3 I de mayo de 20 I 5 generó intensidades sísmicas en el rango de 11-V en la ciudad de altillo, Coahuila. CONCLUSIÓN El uso de Internet como un medio para la compilación de datos ha demostrado ser una muy buena herramienta. La implementación de la encuesta ¿Sintió un sismo? ha sido muy útil para la evaluación de la respuesta de sitio y para evaluar la atenuación de la intensidad sísmica en regiones con escasa o nula cobertura de instrumentación sísmica. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. ¡!dio-septiembre 2017 . - . y···~;.:¡t:J / /4 .;il' ' ..¡;,,,..;.m'tr. O 2.S 5 7.5 10km - - -101.20 Basados en la información obtenjda por el cuestionario ubicado en la dirección http://eventos.uanl.mx/sismologia/ o http://fct.uanLmx/sintio-un-sismo/ se ha documentado la distribución de intensidades sísmicas para los terremotos del 2 de marzo de 2014 (M 4. 3) y 31 de mayo de 20 I 5 (M 4 O) Estos dos mapas representan los primeros reportes de intensidades sísmicas para el noreste de México 1 , _ ..,¡"OS/'2015 25.20 DISCUSIÓN . ~. i -101 .10 -r:::.,;;,. -'-,, 1, ,_ ~•~~u •,o H -101.00 -100.90 -100.80 Figura 5. Mapa de intensidades sísmicas generado a panir de las encuestas recibidas por la comunidad de interne! para el sismo de 4.0 ocurrido el 31 de mayo de 2015. La generación de mapas de intensidades permitirá identificar áreas con potencial de daño y contribuirá en el desarrollo de programas de reducción del riesgo, donde se tomen en cuenta estimaciones de los niveles esperados de la sacudida del terreno y su efecto de acuerdo con la distribución de población e infraestructura. Asimismo, los datos generados de las encuestas serán útiles para una rápida evaluación posterior al terremoto. Este trabajo representa uno de los primeros pasos hacia un programa de reducción del nesgo en esta región. RECOMENDACIONES Con un incremento en la base de datos de los valores de ICI se podrán construfr modelos de la atenuación del movimiento del terreno con la distancia y mapas de riesgo, de igual forma se conocerá más de la respuesta sísmica de sitio en los centros urbanos del noreste de México. La encuesta ¿ intió un sismo? se ha comenzado a utilizar con éxito en diversos estados de la república mexicana. Y representa una alternativa para evaluar los efectos de los terremotos en regiones donde no se tenga una cobertura instrumental adecuada. AGRADECIMIENTOS Los autores agradecen el apoyo de Prodep. R.L. Sosa Ramírez agradecen al Conacyt por sus becas de maestría. 57 m �REFERENCIAS Atkinson, G _, y Wald, D. (2007) "Did you fee l it?' lntensity data: A surprisingly good measure of earthquake ground motion, Seismological Research Letters, 78, 362-368 _ Atkinson, G_M _, Worden, C B_ , y Wald, o_J_ (2014). Intensity prediction equation for orth America, BulL Seismo/. oc. Am. 104, 3084-3093. Bakun, W. , Johnston, C., y Hopper, M. (2003)_Estimating locations and magnitudes of earthquakes in eastern North America from modified Mercalli intensities, Bull. eismol. oc. Am_ 93, 190-202. Gupta, l.N_ , y Nuttli O _W. (1976). patial attenuation of intensities for central U __ earthquakes, Bull. eismol. oc. Am. 66, 743-75 1. Juárez-García H , et al_ (2012). 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La corteza oceánica es más densa que su equivalente continental, y por lo tanto se encuentra más hundida en el manto subyacente que la sostiene. La corteza continental, la oceánica y el manto superior rígido forman la litósfera La profundidad de equilibrio cuando la litósfera oceánica está fría es de aproximadamente 4 500 m. Siendo más densas, las regiones de la Tierra con una litósfera oceánica forman cuencas que contienen 97% del volumen de agua disponible en la superficie de la Tierra. Así , la distribución geográfica del agua de mar depende de la repartic ión de litósfera oceánica. Por su densidad, la litósfera oceánica tiene la posibilidad de hundirse en el manto inferior y desaparecer paulatinamente por el fenómeno de subducción. Ya que el volumen y la superficie de la Tierra son constantes, la subducción se acompaña de creación de nueva litósfera oceánica a lo largo de las dorsales oceánicas a partir de material magmático que proviene de La astenósfera, una de las capas del interior de la Tierra. Estos fenómenos tectónicos han sido cuantificados desde hace 50 años en el marco de la tectónica de placas, la cual unifica los diferentes fenómenos geológicos (magmáticos, volcanológicos, sismológicos, orogénicos, etcétera) en un sistema único global. Este paradigma se basa en el hecho de que la Tierra es un planeta activo en el cual existen intercambios de calor entre sus diferentes capas desde el núcleo interno hasta la superficie. En particular, el manto inferior que constituye la parte mediana de la Tierra tiene un comportamiento plástico, lo cual permite un intercambio de calor por convexión, mientras que la parte superficial, que es rígida, está dividida en varias placas litosféricas que se mueven horizontalmente, unas con respecto a otras, en un movimiento continuo. ·1 nst1tuto de Geolog1a, " Instituto de Eco log1a, Un1vers1dad Nacional Auto noma de México, Hermos1llo. Son Contacto tcalm use<üu nam mx CIENCIA UA/ll / AIIO 21l, Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 Para los biólogos, la separación entre océanos y continentes puede ser tan simple como la presencia o ausencia de grandes masas de agua superficial, o tan compleja como distinguir entre los componentes biológicos que integran los diversos ecosistemas marinos y terrestres; sistemas dinámicos que presentan interacciones a diferentes escalas temporales y espaciales Los fenómenos geológicos afectan de manera decisiva los componentes biológicos, tanto aquellos de carácter oceánico como los de la contraparte terrestre; es decir, existe un estrecho vínculo entre la tectónica y la dinámica ecológica. En las dorsales del océano profundo prosperan ecosistemas únicos que dependen de la síntesis de materia orgánica a partir de la energía de enlaces químicos presentes en los minerales que emiten las ventilas hidrotermales. Estas ventilas o fumarolas submarinas forman chimeneas compuestas principalmente de anhidrita, un mineral compuesto de sulfato de calcio anhidro. Fueron descubiertas en 1977 por investigadores de la Institución Oceanográfica de Woods Hole y están presentes en las dorsales oceánicas, incluyendo pequeños segmentos de la dorsal del Golfo de California. En estas chimeneas, los sulfuros de cobre, hierro y zinc se precipitan y son la base del metabolismo de las arqueas, un tipo muy especial de bacterias quim iosintéticas que soportan una cadena alimenticia que incluye organismos muy especializados como los gusanos gigantes de tubo, diversas especies de almejas, cangrejos y camarones adaptados a la vida en estos oasis submarinos profundos. En las zonas abisales existe también wm variada fauna que depende de la "lluvia" de materia orgánica - restos de plancton, peces y sedimentos continentalesque cae continuamente desde las aguas superficiales e intermedias al fondo del mar En cambio, en las aguas más someras dentro de la zona fótica, que varía desde una delgada lámina superficial hasta profundidades de cerca de 200 m o hasta donde penetra la Iuz del sol, 59 m �prosperan los ecosistemas más diversos y productivos del mundo marino. Los sargazos en los mares cálidos y las macroalgas (ke/p) en los más fríos forman verdaderos bosques con muy alta biodiversidad y productividad biológica. En las zonas litorales plantas como Zoostera y Thalassia forman extensos pastizales marinos. de California representa la región más productiva del país desde el punto de vista pesquero (Arreguín- ánchez y Arcos-Huitrón, 2011 ). La interfase entre el mar y la tierra forma una angosta faja donde se desarrollan ecosistemas híbridos altamente dinámicos dom inados por procesos geomorfológicos donde prevalece por un lado la acción de las mareas y el oleaje y por otro los aportes de agua dulce y sedimentos continentales. Destacan los manglares, los sistemas deltaicos y estuarinos con extensos sistemas de marismas, las salinas con una flora y fauna sumamente especializada, las playas arenosas asociadas en mayor o menor grado a sistemas de dunas, y en las zonas desérticas, los estuarios hipersalinos con condiciones de elevada salinidad y escaso aporte de agua duJce . Estos ambientes litorales representan los lugares de anidación y crecimiento de numerosas especies marinas, incluyendo peces, moluscos, crustáceos, anélidos e incontables aves playeras, residentes y migratorias (Carmona et al. , 2015). Hace 12 Ma, la subducción de la placa Farallón, debajo de la placa orteamericana y la colisión de la dorsal o su acercamiento con la placa Norteamericana, provocó un cambio cinemático y el inicio de un desplazamiento lateral derecho de la placa Pacífico con respecto a la placa orteamericana. En otras palabras, a partir de esa fecha, la placa Pacífico empezó a moverse hacia el nornoroeste con respecto a su placa vecina. Al principio, el desplazamiento se ejercía a lo largo del antiguo límite de la placa Farallón y de la placa orteamericana, pero unos millones de años después, este limite cruzó hacia dentro del continente, en la región que corresponde a lo que paulatinamente se transformaría en el Golfo de California La parte continental correspondiente a la futura península de Baja California se incorporó a la placa Pacífico y comenzó a migrar de forma solidaria hacia el nornoroeste junto con la placa Pacífico. El desprendimiento de la península tuvo por consecuencia un estiramiento y un adelgazamiento progresivo de la litósfera continental preexistente que permitió, hace 3.6 Ma (DeMets, 1995), la formación de nueva corteza oceánica localizada en pequeñas cuencas en la parte sur del golfo (cuencas de tipo " pull apart,,), como las cuencas de Alarcón y la de Guaymas (figura 1) ENTORNO GEOGRÁFICO El Golfo de California, también llamado Mar de Cortés (originalmente llamado Mar Bermejo por la coloración de sus aguas durante las avenidas del río Colorado y después bautizado Mar de Cortez por Francisco de Ulloa en 1539) es un largo y angosto mar interior subtropical de más de 1,200 km de longitud, una anchura entre 80 y 200 km y una superficie aproximada de 160,000 km 2 . La parte sur del golfo presenta relieves submarinos abruptos con fosas abisales de más de 3 km de profundidad, mientras que su parte septentrional es somera, lo que ocasiona una oscilación de mareas que llegan a superar los 9 m. El golfo incluye casi 1,000 islas entre las que destacan las dos islas más grandes de México : Ángel de la Guarda y Tiburón. Por su alta productividad biológica sus aguas profundas, arrecifes rocosos y playas arenosas, Jacques-Yves Cousteau llamó al Golfo de California "el acuario del mundo' . Está rodeado por los estados de Baja California, Baja California ur, onora, inaloa y ayarit. Sus costas albergan casi 8 millones de personas entre las que se incluyen los grupos ind ígenas, los Tohono O 'odham, Comcaac, Cucapá, Yoreme, Yoeme, Kikapu, K.iliwa y Cora (Luque et al. , 2016), además de los grupos ya extintos Cochimí y Pericú de la península. Actualmente, importantes poblaciones bordean sus costas y el Golfo m 60 'l. EVOLUCIÓN GEOLÓGICA •-.- """._ ,,r ,/1 Figura l. Marco tectónico regional del Golfo de California en el cual se observan las principales es1ructura~ tectónicas de la margen oeste de la península 1ª l\ de Baja California (Paleo-trinchera y sistema de fallas Tosco-Abreojos-San Benito), y del propio Golfo (fallas transformantes y cuencas de tipo "pull apart"). CAL: Estado de California_ Fallas transforrmmtes: FSA: Falla San Andrés; FB: Falla Ballenas; FT: Falla Tortu• ga; FC: Falla Carmen; FF: Falla Farallón; Cuencas de tipo "pull apart": W: cuenca Wagner; D: cuenca Delfin; G: cuenca Guaymas; C: cuenca Carmen; o F: cuenca Farallón; P: cuenca · Pescadero; A: cuenca Alarcón. '{ • \ l ,, J CIENCIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia--sfpti1l mbre 2017 �Si observamos más a detalle, este movimiento presenta una ligera componente de extensión (Antonelis et al. , 1999), que lentamente separa la península de Baja California del continente. Sin embargo, la componente lateral ha prevalecido durante los últimos 6 millones de años, y el desplazamiento acumulado corresponde a una distancia de 240 km (Oskin et al. , 2001 ; Oskin y Scott, 2003). La frontera entre las placas Pacífico y Norteamericana está conformada por una sucesión de fallas laterales en escalón desde el desemboque del Golfo de California hasta la falla San Andrés en Cal ifornia. En el relevo entre dos fallas, se desarrollan las cuencas que mencionamos anteriormente (figura 1). Como en cualquier límite de placas, las fallas del Golfo de California generan sismos que corresponden a una relajación elástica de la corteza terrestre sometida a esfuerzos tectónicos. La distribución de los hipocentros (lugar de ruptura) de los sismos, así como los mapas batimétricos permiten trazar la trayectoria de las fallas. El estudio de los sismos y las mediciones GPS permiten calcular una velocidad promedio de 5 cm por año (Dixon et al. , 2000); una distancia de 24 m, desde que en 1539 Francisco de Ulloa, en la búsqueda del estrecho de Anián, dio su nombre a este mar que separaba Nueva Galicia de lo que se llamaría después California. Este cálculo realizado durante las dos últimas décadas con instrumentos GP confirma las evaluaciones realizadas a partir de diversas evidencias geológicas; por ejemplo, la correlación entre rocas volcánicas de 12 Maque se encuentran en el Cerro Eucla al norte de Bahía Kino, en la Sierra Kunkaak en la Isla Tiburón y en la región de San Felipe en Baja California (Oskin et al. , 2001 ). La edad de las rocas volcánicas contemporáneas, de la ruptura continental y de los primeros sedimentos, permite también precisar la evolución geológica de las primeras cuencas a lo largo de la costa este de la península (Ortlieb y Colletta, 1984; Holt el al. , 2000). La ruptura continental modificó la geografía regional permitiendo la incursión progresiva de sur a norte de aguas marinas del golfo en formación . Nace un nuevo mar, somero al inicio, que se profundiza paulatinamente confonne aumenta la separación y la subsidencia asociada a la extensión de la corteza (Francheteau el al. , 1984). A la par, la fisionomía de la red fluvial de la Sierra Madre Occidental cambia de dirección; los principales drenajes que originalmente fluían hacia la región del sur de Sinaloa, ayarit o Jalisco encuentran escape hacia el protogolfo. Los sedimentos marinos fosilíferos que se encuentran a lo largo de las costas del Golfo (Helenes y Carreño, l 999; Ochoa-Landín el al., 2000) apoyan la hipótesis de una transgresión marina desde el sur. CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 85. ¡ulic-sepliembre 2017 EVOLUCIÓN BIOLÓGICA La génesis del Golfo de California llevó a la creación de ecosistemas marinos y terrestres únicos. Por un lado, la creación de un mar interior muy cálido (figura 2) con fuertes oscilaciones en la salinidad y enormes aportes de sedimentos en su extremo septentrional y por otro, el aislamiento de los componentes biológicos que emigraron junto con la península separándose de sus contrapartes continentales. En el mar profundo, la apertura de ventilas hidrotermales asociadas a la creación de piso oceánico, en las cuencas "pull apart" del sur del Golfo, originó oasis muy diversos. La migración de la península no sólo permitió la creación de nuevo fondo marino, sino que protegió al nuevo mar interior de la corriente fria de California que desc iende desde el estrecho de Bering. Asimismo, las variaciones bruscas de profundidad, la ubicación de grandes islas en la cintura del Golfo ("Midriff lslands") y las diferencias de temperatura y salinidad, permiten un sistema de corrientes complejo que provoca surgencias que acarrean nutrientes desde las profundidades y enriquecen las aguas superficiales, pennitiendo una enorme productividad biológica sólo equiparable por otro mar con características muy similares: el Mar Rojo. , _ . . _ cll .. ._-c111 mor fflc,odol CO!sius Figura 2. Distribución de la temperatura superficial del mar entre las latitudes 20 y 32º y las longitudes 106 y l 28"W, el 15 de abril de 20 17. La temperatura es una mezcla que combina datos provenientes de todos los satélites geoestacionarios de orbita polar, de Estados Un idos, de Japón y de Europa. Para generar un producto diario con una resolución espacial de 5 km, se usa la resolución espacial más alta de los satélites de orbita polar que es de I km con observaciones cada seis horas aproximadamente , combinada con la resolución temporal más alta de los satélites geoestacionarios de aproximadamente 5.5 km con observaciones cada hora. Se observa el fuerte contraste de temperaturas entre el Golfo de California y el Pacífico. Por ejemplo, la isoterm a 23°C en el Golfo se encuentra aproximadamente 600 km más al norte que en el Pacífico. Modificado a partir de NOAA/ NE DI (National Orceanic and Atrnospheric Organization/National Environmental Satellite, Data and lnfom1ation Service). a1 m �Desde su apertura hace 5-6 Ma, el Golfo es una de las regiones marinas más ricas del mundo (Felger et al. , 2013). Se calcula que contiene más de 8,000 especies animales. Existen más de 4,900 especies de invertebrados, aunque de acuerdo a Brusca y Hendrickx (20 1O) la diversidad total puede exceder las 7,000 especies. De las casi 1,000 especies de peces, 87% está dominado por especies de aguas tropicales y 10% son endémicas, esto es, sólo se encuentran aquí (Hastings et al. , 20 1O). En el Golfo existen cinco de las siete especies de tortugas marinas del mundo, todas ellas consideradas como amenazadas o en peligro (Márquez, 1990; eminoff, 2010). Los mamíferos marinos son también sorprendentemente diversos ya que se tienen registradas 36 especies, de las cuales 31 son cetáceos (39% de los cetáceos del mundo). Entre éstas, la vaquita (Phocaena sinus) está a punto de extinguirse y cuatro especies están catalogadas como en peligro: las ballenas azul, sei, de aleta y franca. Además, existen cuatro especies de pinnípedos (focas, elefantes marinos y dos especies de lobo marino; Urban, 201 O) De aves marinas, 56 especies habitan en el Golfo de California; seis de ellas son cuasiendémicas, diez son residentes (pasan todo su ciclo de vida en el golfo), 26 son migratorias (usan el golfo como parte del corredor migratorio) y 18 usan las islas como sitios de reproducción (Velarde y Anderson, 1993). En la porción terrestre, especialmente en la peninsular, existen numerosas especies endémicas tanto de plantas como de animales (figura 3). Estos endemismos son notables, no sólo por el efecto del aislamiento peninsular que cortó el flujo genético con las poblaciones continentales debido a la migración de la península, sino también porque su estudio permite la inferencia de procesos geológicos específicos que dejaron una marca biológica. Para citar sólo un ejemplo, el trabajo de Riddle et al. (2000) permitió inferir la historia geológica de la península desde el Mioceno Tardío hasta el Pleistoceno a través del estudio de 12 grupos de especies de mamíferos, aves, reptiles y anfibios. Estos autores encontraron que la arquitectura filogeográfica (esto es, las relaciones de parentesco entre especies en el entorno geográfico) sólo puede explicarse por una serie de eventos vicariantes (es decir, de diferenciación entre linajes por el aislamiento geográfico) debidos a 1) un canal marino transpeninsular durante el Ple istoceno Medio, 2) una transgresión de la porción norteña del Golfo en el Plioceno Tardío, y 3) w1 canal marino que separó las poblaciones más meridionales cercanas al istmo de La Paz durante el Plioceno. El estudio de la tectónica brinda el marco de referencia para los grandes fenómenos geológicos, en este caso la deriva de la península y ma2 'l. el ensamblaje histórico de sus componentes, mientras que el estudio de la distribución de las especies y subagaje de información histórica contenida en su genoma ofrece la oportunidad de investigar fenómenos ti.nos de la evolución geológica que no dejaron huellas claras ni en la tectónica ni en la colunrna estratigráfica. Figura 3. A) Iguana de San Pedro Nolasco (Cte11osa11ra 110/ascensis). Especie endémica de la isla del mismo nombre. 8) Vegetación típica de la región de Cataviña en el área natural protegida "Valle de los Cirios" en Baja California. Izquierda, cirio (Fouquieria colunmaris), centro, copalquín (Pachycor11111s discofor), derecha, cardón sagoeso (Pachycereus pri11gfei). Al frente, Agm·e cerufata. CONCLUSIONES La geodiná:mica descrita por la tectónica de placas modifica la repartición de los continentes y de los océanos. En el noroeste de México, el cambio de los movimientos relativos entre las placas tectónicas involucradas en esta parte del mundo ha desencadenado una ruptura continental y la deriva paulatina de la península de Baja California a partir del fin del Mioceno Medio (aproximadamente 12 Ma) y una transgresión marina progresiva en el Golfo de California en formación durante los últimos IO Ma. Nació un océano en el sentido geológico de la palabra, y un mar en el sentido geográfico, en donde especies marinas provenientes del Pacífico ecuaCIENCIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1lmbre 2017 �torial encontraron oportunidades de establecimiento y de radiación adaptativa. Los nuevos ecosistemas son el resultado de los cambios tectónicos, oceanográficos y geomorfológicos. Entre éstos se cuenta el aumento de la profundidad, el vulcanismo submarino, cambios en la temperatura del agua, las surgencias, cambios en el nivel del mar, la alteración de corrientes superficiales y profundas, y los aportes detríticos desde el continente. El desarrollo de la tectónica de placas brindó un marco explicativo a la deriva continental de Wegener que describía la coincidencia de las costas y la similaridad biológica entre los continentes. Ahora, las técnicas moleculares permiten encontrar en el material genético de los organismos la firma de antiguos fenómenos de diversificación y aislamiento biológico, indicativos de eventos geológicos y tectónicos muy finos, que de otra manera no serían evidentes. El Golfo de California no tiene el futuro de los grandes océanos como el Atlántico que se abrió y continúa creciendo entre grandes continentes previamente unidos en el supercontinente Pangea, pero la naturaleza oceánica de la corteza de sus cuencas profundas indica la formación de un océano marginal provocado por el desprendimiento de un bloque continental De igual manera, la separación de la Península y de las islas del Golfo provocó un cambio en las condiciones climáticas, hidrográficas y oceanográficas que influyeron de manera determinante en la fascinante evolución biológica de la cuenca del Golfo de California. AGRADECIMIENTOS Este trabajo se realizó durante las estancias sabáticas de AB y AMY en la Universidad de Arizona, EUA, con ayuda del Programa de Apoyos para la Superación del Personal Académico-DGAPA, Universidad aciana! Autónoma de México. Los autores agradecen al M.C. Héctor Mendivil-Quijada por su apoyo en la elaboración de la figura I y a Enriquena Bustamente Ortega por su apoyo técnico REFERENCIAS Antonelis, K. ( 1999). GPS determination of current Pacific-North American plate motion, Geology, v. 27, p. 299-302 . Arreguín- ánchez, F , Arcos H , E. (2011 ). La pesca en México: estado de la explotación y uso de los ecosistemas. Hidrobiológica 21(3): 431 -462. CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 Brusca, R.C. , Hendrickx, M.E. (201 O}. Invertebrate Biodiversity and Conservation in the Gulf ofCalifornia In Brusca, R.C. (ed.). The GulfoJCalifornia: Biodiversity and Conserva/ion. Ari=ona- onora Desert Museum Studies in atura/ History. University of Arizona Press, Tucson, Cap. 4, p. 72-95 . Carmona, R., et al. (2015) Importancia del noroeste de México para la migración e hibernación de las aves playeras Conabio. Biodiversitas, 121 :6- 11. DeMets, C. ( 1995). 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", que los sistemas abiertos se ordenan a expensas de un desorden que termodinámicamente tiende a la disipación y al aumento entrópico. Ciertamente, algunas décadas y siglos de especulaciones, observaciones experimentales y un contexto sociocultural propicio tuvieron que transcurrir antes de que el estudio científico del origen de la vida pudiera tener cabida en las universidades. Entre los experimentos clave para el desarrollo de este campo se encuentra la síntesis abiótica (es decir, sin la intervención de seres vivos) de la urea, uno de los compuestos orgánicos más familiares . Dicha síntesis orgánica fue realizada en condiciones de laboratorio por Friedrich Wholer ( 1828) a partir de cloruro amónico y cianato de plata (Wholer, 1828), marcando así el desarrollo de la química orgánica. Más de treinta años después A. Bútlerov demostró la formación de azúcares (Bútlerov, 1861) en agua calcárea a partir de formaldehído, hoy conocida como la reacción de la formosa. Pocos años después, los trabajos de Louis Pasteur sobre la putre' Uni vers idad Autonoma de Nuevo Leon " Unive rsidad Nacional Auto noma de Mex 1co. Contac to ba1ca li a2012,u,gma1l.com CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. ¡!die-septiembre 2017 facción ( I 892) invalidaron la teoría de la generación espontánea (De Kruif, 2014) y del " principio vital', idea que suponía que se generaban seres vivos en el aire. Pero no fue sino hasta principios del siglo XX cuando el estudio científico del origen de la vida surgió como un campo serio y formal gracias a la publicación del Origen de la vida, del bioquímico ruso Aleksander lvanovich Oparin (publicado en ruso como un pequeño libro en 1924, luego en 1936 y en inglés en 1938 ; Miller, chopf y Lazcano, 1997) En este libro Oparin argumentaba que durante el proceso evolutivo de la Tierra debieron formarse sustancias orgánicas diversas en las aguas de un océano primitivo (los ladrillos y cementos como él los llamó) por reacciones de condensación, polimerización y reacciones de óxido-reducción que eventualmente formaron enjambres moleculares; éstos, a su vez, se organizaron en estructuras coloidales llamadas coacervados, precursores de los primeros seres vivos (Oparin, 1995). Aunque para muchos el enfoque químico contenía todas las respuestas, la propuesta original de Oparin implicaba sistemas precelulares de gran complejidad enzimática y un alto grado de organización celular. Un concepto subyacente en esta teoría del origen de la vida son las llamadas "propiedades emergentes" y el aumento de complejidad, entendida como el awnento en la regulación de los mecanismos de ensamble y organización. Las llamadas propiedades emergentes de un sistema son distintas a las propiedades de los componentes individuales y resultan de las interacciones entre sus partes; es decir, aquellos atributos que claramente ponen de evidencia que el todo es mayor que la suma de sus partes. En tanto que los procesos emergentes son los que resultan de la interacción simultánea y a veces azarosa de los componentes de un sistema (Talanquer, 2006). Más allá del enfoque bioquímico, las ideas de Oparin plantearon por primera vez un escenario geológico as m �primitivo como marco de referencia conceptual y una hipótesis plausible de ser probada a nivel experimental. Entre las grandes aportaciones de Oparin destaca la extrapolación de un proceso evolutivo antes de la vida bajo condiciones puramente quimicas y fisicoquímicas, sentando así las bases teóricas para abordar el problema con toda la formalidad científica. Tampoco se debe olvidar que en la Inglaterra posvictoriana de 1928, el biólogo evolutivo J.BS Haldane (1929) acuñó el término de biopoyesis para proponer una teoría similar a la de Oparin; también sugirió que en un océano prebiótico muy diferente al de hoy, se habría formado una sopa diluida en la cual se pudieron "cocinar" compuestos orgánicos que constituyen las bases moleculares de la vida, un 'caldo primitivo" conocido como sopa primigenia a partir de precursores inorgánicos o prebióticos. Había surgido el concepto de evolución química como un telón de fondo sine qua non; es decir, como el proceso fisicoquímico previo y necesario al origen de la vida que permitió la generación de moléculas orgánicas a partir de precursores inorgánicos en el océano primordial de la Tierra primitiva de hace aproximadamente 4000 millones de años (Ma). Academy of Sciences: KYA on Berzelius), el término fue permeando en varios círculos académicos por diferentes entusiastas (Lemarchand, 1992) como Hermann Richter, Hermann Helmholtz y William Thomson (lord Kelvin) entre otros, aunque fue el famoso premio nobel vante Arrhenius quien divulgara la idea de las esporas terrestres resistentes a la radiación y a la temperatura espacial (Arrhenius, I 908) La panspermia representa una alternativa para resolver el problema del origen de la vida en la Tierra, y aunque es válida desde el punto de vista científico, no deja de ser limitada, pues lejos de resolver el origen de la vida, simplemente extrapola o traslada el problema del origen. En México, los estudios pioneros de origen de la vida merecen una atención especial por los numerosos trabajos del zoólogo mexicano Alfonso L. Herrera quien, como buen visionario durante los tiempos posrevolucionarios, pudo experimentar con sistemas precelulares a partir de sustancias inorgánicas, entre ellas el tiocianato de amonio (Herrera, 1938). Herrera fue el fundador de una nueva ciencia conocida como plasmogenia, ciencia que explicara el origen del protoplasma pues por aquel entonces se creía que era la sustancia vital de todo ser vivo. Su trabajo fue reconocido por el propio Oparin, y fue el primer presidente honorario de la ociedad Española de Biopoyesis. Pese a tanta creatividad científica, no fue sino hasta varias décadas después que su trabajo se ha revalorado como una aportación original (figura 2). Figura 1. Portada del eboolc. Paradise lost (tomado de https://www. amazon.com/Parad ise-lost-John-M ilton-ebook/dp/B0086NF IG6). Paralelamente a esta teoría, también se ha contemplado la teoría alternativa: que la vida haya surgido fuera de la Tierra, y pudiera haber sido "sembrada" por cometas o meteoritos justamente durante este lapso de evolución química en la Tierra primitiva. Esta hipótesis conocida como panspermia, aunque tiene sus orígenes desde los tiempos de Anaxágoras (500-428 a C.), es una idea recurrente que se ha modernizado a lo largo del tiempo. Después de analizar una muestra del meteorito Alias (1834), Jakob Berzelius sugirió la existencia de compuestos orgánicos más allá de la Tierra (Centre for History of Science at the Royal wedish m 66 'l. Fig ura 2. El libro sobre Biología y plasmogenia de Alfonso L. Herrera, acompañado de un dibujo de su puño y letra que ilustra los movimientos de compuestos abióticos denominados por el propio Herrera como " mercurisomas". Dentro de este marco teórico, en 1953 tanley L. Miller, entonces estudiante de doctorado del profesor Harold C. Urey en la Universidad de Chicago, elaboró el elegante y ahora famoso diseño experimental que abrió las puertas en evolución química como una línea de investigación totalmente justificada. Miller pudo CIENCIA LIA/ll / ~O 211. No. 85 Julio-sfptÍ! mbre 21117 �simular en su laboratorio las condiciones hipotéticas presentes en la Tierra primitiva: una atmósfera libre de oxígeno compuesta por vapor de agua, hidrógeno, metano y amoniaco_El agua caliente simulaba el vulcanismo, produciendo el vapor que circula en un sistema cerrado a partir de los compuestos básicos de una atmósfera reductora y aplicando descargas eléctricas para simular los relámpagos incidentes en el seno de un océano primigenio del Arqueano (figura 3) Figura 3. El clásico diseño experimental del profesor Stanley Miller (imagen tomada de www.wikipedia_com )_ El análisis de los productos condensados al cabo de una semana de síntesis reveló la presencia de moléculas orgánicas de relevancia biológica como los aminoácidos, que al unirse constituyen los polipéptidos_ A partir de entonces, en los laboratorios de todo el mundo, numerosos experimentos de síntesis abiótica han generado moléculas orgánicas a partir de moléculas inorgánicas simples y bajo una amplia gama de condiciones ambientales supuestas, inferidas y docwnentadas para la Tierra primitiva con resultados muy importantes. Hoy se considera que a pesar de que el experimento original de Miller no concuerda con las condiciones de la Tierra primitiva, sobre todo por el carácter altamente reductor de la atmósfera simulada y por la poca probabilidad del metano en la atmósfera primitiva (Lazcano y Miller, 1996), fue el paradigma experimental que sentó las bases para que se gestara una continua colaboración internacional que desde hace más de siete décadas ha reunido a especialistas de diversas áreas del conocimiento abordando este problema desde una perspectiva multidisciplinaria. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. ¡!dio-septiembre 2017 SÍNTESIS ABIÓTICA EN LA TIERRA PRIMITIVA La Tierra es uno de esos planetas densos, rocosos y relativamente pequeños con abundantes silicatos y metales que tiene una velocidad de rotación moderada, a diferencia de los planetas gaseosos, masivos y orbitados por una gran cantidad de satélites_ Debido a los choques cometarios ocurridos durante el Hadeano, la Tierra primitiva acumuló gran cantidad de compuestos químicos que sirvieron como la materia prima que posibilitó el proceso de evolución química_ Es decir, el proceso mediante el cual hubo reacciones químicas que permitieron la generación de moléculas orgánicas de relevancia biológica y que eventualmente se convirtieron en los bloques constructores de la vida: aminoácidos, ácidos grasos y azúcares; incluso se considera que una gran proporción del agua oceánica es de origen cometario (Chyba et al_ , 1990) Los procesos de evolución química se consideran como un preámbulo crucial para el origen de la vida bajo condiciones ambientales totalmente diferentes a las que imperan hoy: una atmósfera no oxidante y compuesta por gases con un alto potencial reductor, que con el aporte de alguna fuente de energía natural como la radiación UV, las ondas de choque provocadas por impactos cometarios, o incluso la radiación ionizante (Draganié, Draganié y Altiparmakov, 1983) proveniente de reactores nahirales (Adam, 2007) accesibles en la Tierra primitiva como el uranio (U235), fueron los ingredientes necesarios para esta sintesis abiótica primitiva. Aunque en el mar primitivo probablemente La síntesis abiótica era alta, otros ambientes más ricos en contenido mineral pudieron promover la reactividad, la protección y la concentración de polímeros más complejos_ LOS EXPERIMENTOS DE EVOLUCIÓN QUÍMICA La aproximación científica del proceso de evolución quimica ha sido desarrollada bajo tres enfoques (Negrón-Mendoza, 1980): ( 1) el enfoque analítico utiliza las observaciones y la identificación de observaciones en radioastronomía, geoquímica y geología; (2) el enfoque teórico provee modelos químicos y matemáticos en los que es posible estudiar modelos de complejidad y autoorganización y (3) el enfoque sintético, que implica la simulación experimental en laboratorio para recrear algunas condiciones probables de ambientes primitivos, por medio de la inducción de ciertas reacciones químicas dentro de un marco geológico cohe- 67 m �rente y conectando al mismo tiempo la astronomía con el origen de la vida (figura 4). do. Dada la universalidad quúnica, la viabilidad de los procesos de evo lución química en cualquier superficie planetaria y la vastedad del Universo, existe una, tal vez remota, posibilidad de encontrar vida en planetas como la Tierra. Especialmente en la llamada Zona de Habitabilidad. Y aunque hasta hoy nuestro planeta Tierra es el único donde se sabe que ha evolucionado la vida, en los próximos años la exploración espacial de estas zonas habitables podría cambiar este hecho. (lmagen tomada de http://phl.upr.edu/projects/eirenespheres). Figura 4. Diseño experimental para producir HC abióticas (Departamento de Química, ICN, AM). En algún remoto pasado del Universo, en el interior de otras estrellas más antiguas que nuestro Sol, por reacciones termonucleares se generaron muchos de los elementos químicos como el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno (CHO ), elementos básicos que representan hasta 99% de la compos ición química de los seres vivos. Claramente, la química que conocemos no es exclusiva ni de nuestro sistema solar ni de nuestra galaxia, sino que estamos ante una química auténticamente universal. Es decir, las moléculas orgánicas simples y complejas que se pueden generar en experimentos de evolución quimica, ya fueron detectadas y se siguen detectando (Menten y Wyrowski, 201 1) tanto en cometas, meteoritos y en otros cuerpos extraterrestres, como en los satélites de los grandes planetas. Actualmente se han reportado más de 100 compuestos orgánicos y continuamente más compuestos orgánicos y de mayor complejidad se suman a este gran inventario cósmico. Por ejemplo, desde que el ácido cianhídrico (HC } se detectó en los cometas, su inclusión en los experimentos de evolución química ha generado valiosos resultados por su versatilidad química para producir moléculas de importancia biológica como aminoácidos, ácidos carboxílicos, azúcares y bases nitrogenadas (purinas y pirimidinas de los ácidos nucleicos). o hay duda de que actualmente también hay procesos de evolución química en el medio interestelar y en otros saté lites que se consideran laboratorios naturales para la evolución qwrnica como Titán y Europa, donde además de algunos procesos geológicos superficiales también se ha detectado la presencia diversos compuestos orgánicos (Raulin, 2005) Por ende, estos ambientes espaciales constituyen una fuente de información sobre el origen de la materia orgánica en ambientes extraterrestres tan antiguos como nuestro mun- m 68 'l. REFERENCIAS Adam , Z. (2007). Actinides and life 's origins. Astrobiology. V. 7, p. 852-872. Arrhenius, S. 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Zúñiga-Do ria *, Elizabeth Chacón Baca* El nacimiento de Venus ( ascita di Venere) , encargado por algún miembro no identificado de la familia de los Médicis y plasmado por Botticelli entre 1484 y 1485, es una de las pinturas renacentistas que han inmortalizado no sólo un derroche de hermosura y gracia femeninas, sino también la belleza de las conchas secretadas por algunos moluscos bivalvos, siempre presentes en la ciencia, en la literatura, en el arte y en la mitología (figura J) te cabellera rubia es considerada por algunos como un elemento diagnóstico de la filosofia neoplatónica (Acidini, 2009), en la cual dicha desnudez se representa como el ideal de la humanjdad, y donde la belleza espiritual se conforma a partir de la pureza, la simplicidad y la nobleza del amor. Para otros El nacimiento de Venus simboliza la femirudad, la fertilidad y el renacimiento o primavera a partir de una concha marina, aunque esta connotación ahora se sabe que no es del todo precisa (Uffizi, 2017) Otras interpretaciones dotan a este lienzo de un contenido altamente religioso, resignificándolo como la Concha del Peregrino dentro del simbolismo del Camino de antiago (Álvarez-Rodríguez y García-Calvo, 2012 ). Lo cierto es que desde que esta diosa romana de la belleza y el amor, conocida como Venus (y como Afrodita en la mitología griega}, emerge a partir de una concha marina, a los mariscos se les asocia con los alimentos "afrodisiacos" . Figura 1. El 11acimie1110 de Venus, de Sandro Botticelli, está plasmado en un gran lienzo que se encuentra actualmente en la colección de la Galería de Uffizi de Florencia, Italia (Uffizi, 2017). Se dice que entre los aspectos notables de este lienzo de gran tamaño, destaca la posición antinatural y casi volátil de Venus, la diosa del amor, emergiendo a partir de una concha nacarada (probablemente un callo de hacha), en compañía de otras deidades como Céfiro (dios del viento) su consorte Aura, la ninfa de la Brisa y la Primavera quien, del otro lado, cubre a Venus con una capa floreada (Vasari, 1986). El abrazo entre Céfiro y Aura estaría representando la unión de los mundos espiritual y fisico Aunque esta obra ha sido objeto de diversas interpretaciones, el hecho de que Venus cubra su desnudez con la mano que posa sobre su exuberan- m10 'l. Las bivalvos secretan dos conchas de tamaño regular o asimétrico, viven siempre en condiciones acuáticas y muchas especies, como las almejas y las ostras, tienen un gran valor comercial porque producen perlas naturales en su interior a partir de la nucleación de un grano o de una partícula sedimentaria. Como grupo, los bivalvos, como la gran mayoría de moluscos, constituyen un grupo de animales invertebrados con un gran éxito evolutivo y un amplio registro fósil Entre los conchíferos actuales (aquéllos que secretan un exoesqueleto en forma de concha) se encuentran los gastrópodos, los bivalvos y los cefalópodos. Al igual que muchos otros animales, su historia evolutiva data desde hace Universidad Auto noma de Nuevo Leon Contacto baica l1 a20 12°".,gma1I com CIENCIA UAHL / ~ O20. No. 85 Julia-sfpti1lmbre 2017 �unos 542 millones de años (Ma), cuando surgieron en un evento de djversificación biológica conocido como la "Explosión del Cámbrico". EL PROCESO DE BIOMINERALIZACIÓN La concha de los moluscos es un excelente ejemplo de biomineralización, es decir, del proceso celular por el cual se lleva a cabo la precipitación de minerales dentro o fuera de los seres vivos como resultado de su metabolismo en un determinado momento de su ciclo vital (Dove, De Yoreo y Weiner, 2003). La concha es secretada por el manto y está formada en más de 95% por carbonato de calcio (CaCO 3) , y dependiendo de la especie, puede precipitarse la calcita, la aragonita o algún otro polimorfo de carbonato de calcio durante la biomineralización Este proceso implica la existencia de un programa genético que dicta el tiempo de mineralización, el espacio de precipitación de la concha y su crecimiento sucesivo (Wallace et al. , 20 13). En las ostras, por ejemplo, la concha se forma por la depositación secuencial de carbonato de calcio a lo largo de dos direcciones: hacia el fondo (dentro de la concha) y hacia atrás (en di.rección opuesta a la charnela). En general, la estructura de la concha presenta tres capas: una capa orgánica que sirve de protección y aislante llamada periostraco, una capa nacarada de calcita o aragonita y una capa prismática de calcita (Dove, De Yoreo y Weiner, 2003 ). El resto lo componen polímeros orgánicos que incluyen proteínas. La estructura macromolecular de la concha presenta grandes variaciones ya que depende de la especie y de las condiciones ambientales de crecimiento. A medida que el animal va creciendo se va añadiendo nuevo material a un templado orgánico. Tanto la calcita como la aragonita se encuentran ensamblados como una matriz orgánjca en cantidades variables (figura 2). Cipo mcaa11b (llnltlcWII) Figura 2. (A) Estructura de la concha· (B) corte transversal de Exogyra costa/a que muestra una zona de recristalización central (flecha); (C) sección petrográfica de laminación de la concha E. Costa/a CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 85. julio-septiembre 2017 El caso de las ostras es de gran utilidad bioestratigráfica porque probablemente son un grupo monofilético. Como es un grupo abundante en facies sedimentarias que favorecen su preservación, presentan un registro fos il mu completo; especialmente durante el Cretácico, las ostras se hicieron más cosmopolitas (Wallace et al. , 2013). La estructura interna de la concha de Exogyra ponderosa presenta líneas de crecimiento anuales que están constituidas por capas claras formadas durante el verano y capas delgadas negras formadas durante los meses de invierno. También durante el Cretácico las conchas de moluscos desarrollaron ornamentaciones y morfologías muy calcificadas. La concha de Exogyra ponderosa no sólo es un buen ejemplo de fauna litoral, sino también uno de los fósiles guia mejor conocidos, para el noreste mexjcano y parte Texas, de los mares del Cretácico Superior (figura 3). Junto con Exogyra costata y otras conchas, se ha reportado en horizontes de la parte basal del Turoniano y del Cenomaniano Superior en arias localidades de Coa.huila, Durango y Zacatecas (Bose, 1913). Estas especies eran filtradores y se enterraban a cierta altura en sustrato blando. Dichas poblaciones de moluscos filtradores epibentónicos habitaron mares calciticos cálidos y someros durante un periodo muy cál ido en la historia del planeta. Figura 3. De manera secuencial, ejemplares fósiles de Exogyra ponderosa (A y B) y de E.xogyra costara (C y D). Exogyra ponderosa Romer se ubica taxonómica.mente dentro del orden Ostreoida y dentro de la Familia Grifaeidae í,yalov 1936 {Abdelhady y Elewa, 201 O). Su descripción sinóptica corresponde a una concha de una especia adulta, caracterizada por una concha gruesa y convexa en espiral que representa la valva izquierda como se aprecia en la figura 3 (con 13 cm de largo 11cm de ancho). La concha de este ejemplar fósi l conserva aún la oscura coloración de la capa nacarada original (figura 4B). En su interior se observa el crecimiento secuencial en forma de laminillas que aún se preservan en su disposición original, a dfferencia de la parte lateral y central de la concha con un mayor grado de cristalización (figura 4C). Exogyra ponderosa presenta una curvatura en espiral característica y una concha esculpida en capas. Muchos de los ejemplares aún conservan el color la mineralogía original , especialmente en la región próxima al umbo. Desde 11 m �el exterior hacia el interior de la concha, se observan zonas bien diferenciadas de la estructura de la concha: capas claras alternadas con capas oscuras en corte petrográfico (figura 4). La zona clara del periostraco, con un grosor aproximado de 1.5 cm, presenta un bandeamiento ondulante seguido de una mineralización muy caJcificada de grosor constante, con contenido de aragonita en la zona interna de la concha. Las variaciones que se observan en las secciones petrográficas también sugieren temperaturas cálidas estacionaJes. Este patrón de bandeamiento puede ser específico y puede ser una característica variable dependiendo de l ambiente y la historia de vida (Farinati et al. , 2010). El análisis de las conchas permite no sólo conocer la mineralogía de la estructura interna y compararla con los ejemplares vivos, sino también inferir las condiciones ambientales del pasado. REFERENCIAS Abdelhady, A.A. , y Elewa, A.M.T. (20 10). E olution of the Upper Cretaceous Oysters: Traditional Morphometrics Approach, en: A.M.T. Elewa (ed.), Morphometrics Jor onmorphometricians, Lecture oles in Earth 157 Sciences 124, Springer-Verlag Berlin Heidelberg. Acidini, C. (2009). Botticelli ne/ suo tempo. Flammarion, Mondadori Electa S.p.A ., Milano, ItaJia, 399 pp. Álvarez-Rodríguez, M. , y García-Calvo, L. (2012). la concha del peregrino (Pectenjacobaeus) , símbolo del Camino de Santiago. Ambociencias, FCByA, Uni ersidad de León, 12-20 p. Bose, E. (1913). A/gimas faunas del Cretácico Superior de Coahui/a y =onas limítrofes, Boletín úm 30, Instituto Geológico de México, Secretaría de Fomento, Colonización e Industria, 1-56 pp. De la O B ., F. (2013). Etude pétrographique et géochimique intégrée du charbon et de shale a ga= du bassin Sabinas el de Chihuahua au nord du Mexique: estimation des ressources en ga= méthane. PhD Tesis, l' Uni ersité de Lorraine, 395 pp. Dove, P.M., De Yoreo, J.J., y Weiner S. (Eds.). (2003). BiomineraJization, Reviews in Mineralogy and Geochemistry, Mineralogical Sociely ofAmerica, Vol. 543, 84 pp. Figura 4. Secciones petrográficas de la concha de Exogyra ponderosa, las cuales muestran la alternancia estacional de laminaciones clllr'J.S y oscuras. La distribución de Exogyra ponderosa es bastante amplia, pues abarca horizontes cretácicos de los estados de CoahuiJa, Durango, San Luis Potosi, entre otros (Eguiluz, 2011 ; Franco-Rubio, 2007), y se han reportado hallazgos en diferentes formaciones, como las formaciones Olmos y Eagle Ford, pero es en la Formación San Miguel, en Coahuila, donde el registro es más abundante; en general son zonas sobreyacidas por biozonas de Exogyra costata. También se han encontrado fósiles de estas Exogyras en la Formación Cerro del Pueblo del Campaniano Tardío (Wolleben, 1977) y en la Formación Cárdenas (De la O, 2013). De iguaJ forma se ha reportado para la Formación Cárdenas, en Durango, y en lutitas y calizas margosas de localidades del Santoniano pertenecientes a la Formación Austin, en México y en Texas, dentro de la Formación Upson que sobreyace concordantemente a la Formación Austin y sub ace a la Formación San Miguel (Vejar, I 998). Eguiluz de A. , S. (20 11). GeologicaJ synopsis ofthe Burgos Basin, ortheastern Mexico: petroleum production and resources, Boletín de la Sociedad Geológica Mexicana, Vol. 63, úm. 2, p. 323-332. Farinati E.A, et al. (2010). Respuesta morfológica y microestructuraJ cpndicionada por estrés en Crassostrea patagonica (D Orbigny) de la Formación Río egro (Mio-Pl ioceno), Patagonia, Argentina. Revista de la Sociedad Geológica de España 23 ( 1-2): 9-22 Franco-Rubio, M. (2007). Geología y pa/eomagnetismo de la porción centro oriental del estado de Chihuahua, México: definición del lineamiento Delicias-Mulato. Tesis doctoral, FCT, UANL, 278 pp. U:ffizi. (20 17). Guide to Uffi=e Gallery Museum. Disponible en http://www.uffizi.org Vasari, G. (1986). The Great Masters. Hugh Lauter Associates Inc., 387 pp. Vejar H. , M .M . ( 1998). Manifestaciones de hidrocarburos en ambiente de/laico de la Formación San Miguel en la subcuenca Fuentes Río Escondido, noreste de México. Tesis FCT, UANL, 115 pp. WaJlace, A.F. et al. (2013). Eukaryotic Skeletal Formation en: Knoll , AH., Canfield, D.E., K.O. Konhausser, Fundamentals of Geobiology, Wiley-Backwell Publ. , 443 pp. Wolleben J. ( 1977). PaJeontology of the Difunta Group (Upper Cretaceous- Tertiary) in northern Mexico. Journal of Paleontology, 5 1(2), 373-398. m 12 'l. CIENCIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1l mbre 2017 �Algunos de los volcanes del noreste de México Cuando pensamos en volcanes, a todos nos vienen a la mente montañas cónicas que arrojan vapor y material incandescente por su cima. Para los mexicanos, las imágenes usuales de volcanes son las del Popo, el volcán de Colima o el Paricutín. Esto no debe sorprendernos, porque los dos primeros son en México los que de manera recurrente tienen actividad y aparecen frecuentemente en los noticieros y periódicos. Con relación al Paricutín, todos los mexicanos crecimos leyendo en los libros de texto gratuito acerca de su nacimiento en la milpa de un campesino michoacano y con la imagen de la iglesia de San Juan Parangaricutiro parcialmente sepultada por un derrame de lava. Por otro lado, muchos estamos conscientes de la existencia de otros volcanes en el centro del país, pero que dentro de nuestro lapso de vida han permanecido sin actividad (como el Nevado de Toluca y el lztaccíhuatl) y que tienen un aspecto que en mayor o menor grado se aparta de forma de cono truncado ideal que ligarnos con los volcanes activos El origen de los volcanes está íntimamente ligado a la interacción entre las placas tectónicas en que se divide la litósfera terrestre, que es la capa sólida y rígida más externa del planeta. Una buena parte de la actividad volcánica terrestre permanece oculta a nuestros ojos ya que se concentra a lo largo de cadenas de montañas submarinas ubicadas en la parte media de los océanos, entre los continentes. Esas cadenas o dorsales oceánicas (figura 1) representan aquellos sitios en donde dos placas tectónicas se alejan una de otra permitiendo la generación, ascenso de lavas hasta la superficie y formación de piso oceánico nuevo, que es siempre de origen volcánico. Otros sitios en donde los volcanes tienden a formar cadenas que se prolongan a veces por miles de kilómetros es cerca de aquellos lugares en los que dos placas "chocan", causando que una de ellas, la menos densa, se "suba" en la otra, que se hunde hacia el interior de la Tierra, fenómeno al que llamamos subducción y que es evidenciado en el fondo marino por hendiduras pro• Universidad Nac ional Autonoma de Mexico, Campus Jur1qu1lla, Querétaro, Qro Contacto· J)ag,á,geoc 1enc1as.unam.mx CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. ¡!die-septiembre 2017 fundas (hasta 11 ,000 m debajo del nivel del mar) conocidas como fosas oceánicas (figura 1) y por cadenas de volcanes que emergen del mar como islas o se construyen en los continentes sobre rocas más antiguas. Un tercer sitio en donde se presentan los volcanes es lejos de los bordes de las placas. El mejor ejemplo de volcanes de intraplaca son las islas de Hawaii. Los tres volcanes mexicanos mencionados antes tienen algo en común: todos ellos están ubicados dentro de una cadena de montañas, algunas de forma cónica y otras no tanto, que se extiende en dirección Este a Oeste, desde la costa del Pacífico hasta el Golfo de México y que llamarnos el Eje eovolcánico (E , figura 1). in duda, por la presencia de varios volcanes históricamente activos, el Eje es el principal referente de una cadena o arco volcánico para los mexicanos, aunque hay otras tan extensas e importantes como la Sierra Madre Occidental , sólo que en ésta los volcanes son considerablemente más antiguos (más de 20 y hasta 45 millones de años), están extintos y su forma característica ya no es evidente. El Eje y la ierra Madre Occidental deben su origen al fenómeno de subducción a lo largo de fosas oceánicas que están (Eje Neovolcánico) o estuvieron (Sierra Madre Occidental) frente a las costas del Pacífico mexicano. Visto a nivel global, el Eje forma parte del Cinturón de Fuego del Pacífico, una cadena de volcanes activos y durmientes que bordea al Océano Pacífico, desde Tierra de Fuego hasta ueva Zelanda, pasando por Alaska y Japón. El título de este artículo resulta atractivo porque la región noreste de México está a cientos de kilómetros del Eje Neovolcánico y de la fosa de Centroamérica y no es común oír hablar de volcanes ubicados en Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y la porción oriental de San Lu is Potosí (figura 1), pero los hay, y algunos de ellos son, en términos geológicos, relativamente jóvenes (¡ de menos de 28 millones de años!) lo que es muy poco en comparación con la edad de nuestro planeta de 4,600 Ma. De hecho, algunos de los volcanes del noreste pueden ser del Cuaternario (más jóvenes de 2 Ma) y contemporáneos con algunos de los volcanes inactivos ubicados en el Eje eovolcánico. 73 m �En el mapa de la figura l se muestra en rojo la ubicación de los volcanes del noreste de México que se describen brevemente en este artículo y se anota la edad conocida o supuesta para algunos de ellos en Ma. De estos volcanes en rojo, los más jóvenes{< 5 Ma) se cree que son de intraplaca y los más antiguos {> 28 Ma) se formaron debido al fenómeno de subducción. Los volcanes, como cualquier otro elemento del paisaje (montañas, ríos, valles, entre otros) están, con el transcurso del tiempo, sujetos a modificaciones profundas debido a procesos geológicos como la erosión., que ha estado activa durante la mayor parte de la historia de nuestro planeta Aunque los cambios en rdlo 1M P1 ) •oo CYO • Placa d I Pacl1ico ■ •cvu:: s ■• ■ , so ■ ■ ves l ~-su> Doruldel Padllcc OrltrUJ Cam os volc t nona del ■ cos 1 oc no PIIO<PlellllOINnO Figura l. ) existe un gran número de ,•olcanes. Sus productos (lavas y material piroclástico) comparten una composición quimica semejante, pero los más antiguos han sido interpretados como asociados al fenómeno de subducción, mientras que los más jóvenes se consideran de intraplaca. En el mapa se muestran en rojo los volcanes descritos brevemente en el texto. Cabe recalcar que en algunos sitios existen campos volcánicos antiguos y jóvenes prácticamente sobrepuestos. Este es el caso de la sierra de San Carlos. La figura fue simplificada de (Aranda-Gómez et al. , 2005). el paisaje usualmente son tan lentos que no podemos percibirlos en el transcurso de nuestras vidas, a través de lo que llamamos ' el tiempo geológico" (cientos de miles o millones de años o más) las montañas cónicas que muchas veces, pero no siempre, son la expresión superficial de los volcanes pueden desaparecer por completo, quedando expuesto sólo el conducto por el que llegó la lava (roca fundida mezclada con gases y algo de agua provenientes del interior de la tierra) a la superficie cuando el sistema volcánico estaba activo (por ejemplo, la península de Baja California se separa del resto de México a una velocidad de unos cuantos cm/año, que multiplicado por el lapso de 6 a 10 Ma que es el tiempo en que ha estado llevando a cabo la separación, es suficiente para explicar la distancia entre Puerto Vallarta y Los Cabos de aproximadamente 450 km; Umhoefer, 2011 ). m 74 lnvariablemente, los conductos de los olcanes inactivos están rellenos de la a sólida que se formó al finalizar la última erupción del volcán en cuestión. Entonces, en sitios profundamente erosionados, es posible ver rocas y estructuras que se enfriaron lentamente debajo de la superficie, que representan la parte interna del volcán antiguo y son conocidos como cuellos volcánicos. Todos los ejemplos más notables de este tipo de estructuras en el noreste de México están situados en TamauJipas son el Berna! de Horcasitas (figura 2), ubicado a sólo 38 km al este de Ciudad Mante; el cerro Clementina (figura 3), a 20 km al sureste de Llera de Canales, y el cerro El Apóstol, ubicado a corta distancia al norte de la sierra de San Carlos. in lugar a dudas, el Berna) de Horcasitas es el cuello volcánico más espectacular de los tres mencionados, ya que se eleva más de 600 m sobre el terreno plano que lo rodea, teniendo CIEN CIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1lmbre 2017 �una parte central rodeada por paredes casi verticales de 300 m de alto. Las alturas de los cerros La Clementina y El Apóstol , de 140 y 70 m, y el diámetro de sus bases son considerablemente menores, pero su presencia en el paisaje no deja de ser impresionante. Figura 2. El Bernal de Horcasitas visto desde el noroeste . Los vestigios del volcán consisten en una plataforma ancha, burdamente circular, de unos 7 km de ancho_ En el centro de la estructura se ye rgue un cuerpo limitado en algunos lados por paredes ca~i verticales, el cuello volcánico. La cima del Berna! alcanza una altura de más de 800 m sobre el nivel del mar y en días claros puede verse desde la costa del Golfo de México (fotografia por jcamador, 2015, publicada en http:// static. panoram io.com/photos/large/ 1164 59459.jpg). Figura 3_ Una vista de los volcanes de intraplaca cercano a Llera de Canales_ En la parte central se pueden observar dos cuel los volcánicos y detrás de ellos montañas con fom1a de mesas, que deben su fom1a particular a la presencia de derrames de lava en su cima (fotografia de Jorge Diaz Henry, 2008, publicada en: http://static.panoran1 io.com/photos/large/9439351.jpg). A unos 6 km al sureste de abinas (Coahuila) se encuentra la Sierra de Santa Rosa, que es un rasgo orográfico alargado con rumbo noroeste, que cerca de su extremo sur cambia abruptamente de dirección, lo que causa que vista desde el aire tenga una forma que semeja un anzuelo_ Del borde NE del extremo merid ional de esa sierra surgieron, de una fisura de más de IO km de largo, hace unos 2 Ma, corrientes de lava que fl u eron pendiente abajo a lo largo del cauce de un afluente del río Sabinas y llegan hasta la vecindad de la población del mismo nombre (figura 4). Otro derrame de lava más corto surgió de una fisura más pequeña (4 km) ubicada en el lado oriental de la punta de la sierra de anta Rosa_ Esas lavas no llegaron hasta la ubicación ahora ocupada por el poblado de Minas de Barroterán_ A diferencia de los " bernales" de Tamaul ipas, en el borde de la Sierra Santa Rosa la lava no llegó a la super- CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. ¡!die-septiembre 2017 ficie de la tierra a través de un conducto central , semejante a un tubo, sino que lo hizo a lo largo de fisuras alargadas Este tipo de actividad común en otros lugares del mundo, como en Island ia, no es usual en México_Estos dos volcanes se apartan grandemente de nuestra idea de un volcán como una montaña cónica con pendientes pronunciadas. En este caso es posible que cerca de las fisuras se hayan formado conos de escoria pequeños que después fueron removidos por la erosión_ En la misma región carbonifera de Coahui la hay arios volcanes centrales (figura 4), conocidos como los cerros Kakanapo Grande, Kakanapo Chico, Agua Dulce, La Peña y El Barril, que son colinas formadas por derrames de lava, con pendientes externas suaves de sólo unos cuantos grados, con bases casi circulares, relativamente amplias (500 m) con relación a sus alturas (entre 170 y 70 m), que semejan escudos invertidos, por lo que en la bibliografía geológica se les conoce como volcanes ti po escudo_ Figura 4_ Los volcanes del campo volcánico Las Esperanzas [3] , en la región de Sabinas, vistos desde el espacio. A la izquierda se muestra el extremo meridional de la Sierra anta Rosa (SR) con los volcanes de fisura descritos en el texto. Las ubicaciones aproximadas de las grietas por las que salió la lava se señal an con lineas amarillas y las flechas señalan el derrame de lava que siguió el cauce de un tributario antiguo del rio Sabinas_ Al sur de Sabinas (S) se ve un conjunto de escudos de lava continentales formados por lo volcanes Kakanapo Grande (KG). Kakanapo Chico (KC), Agua Dulce (AD) y La Peña (LP)_Imagen de satélite modificada de Earthstar Geographic 10 y consultada en http://rnvexel.dev.openstreetmap.org/bing/ el 08/ 11/16_ En el mundo, los volcanes escudo se encuentran en los océanos, siendo las islas de Hawaii el mejor ejemplo. En México tenemos un buen número de escudos de lava continentales en una parte del Eje eovolcánico, conocida como el Campo Volcánico Michoacán-Guanajuato, pero los ejemplos de Coahuila son notables por sus pendientes externas con ángulos muy bajos y porque cerca del punto de emisión la pila de lava mide sólo SO m de espesor en sus orillas el espesor de la lava es de aproximadamente un metro (Valdez-Moreno, 200 1).En conjunto, los volcanes de la ierra Santa Rosa y de Sabinas han sido llamados campo volcánico Las Esperanzas (figura 1) por Valdez-Moreno (2001 )_ Con seguridad, los volcanes que más se acercan a la forma de cono truncado, con una depresión en su cima (cráter) son aqué ll os ubicados alrededor de Villa Aldama (Tamaulipas), que son estructuras semejantes al cono de 1s m �escoria del Paricutín y que tienen derrames de lava color negro asociados a ellos. En ese mismo campo volcánico del Cuaternario (menos de 2 Ma; Vasconcelos-Fernández y Rarnírez-Fernández, 2004), existe al menos un lago-cráter, producto de interacción explosiva del magma con agua posiblemente almacenada en un acuífero somero. Otro escudo de lava continental que se cree es del Cuaternario (<2 Ma) se encuentra en la parte sudoccidental de Tamaulipas, a 13 km al SW de Ocampo Ahí, en un valle bordeado por sierras formadas por roca caliza hay un campo de lava extenso, con una superficie áspera - indicativa de una edad joven- parcialmente enmascarada por la densa vegetación subtropical del área. A partir de ese volcán central , similar a los de Sabinas, se formó un derrame de lava muy largo que fluyó hacia el sur a lo largo del cauce de un río antiguo por más de 80 km . El derrame de lava puede observarse en el río El Naranjo, sobre la carretera Ciudad del Maíz-El Mante y cerca de la carretera Valles-Rioverde, aunque en ese último sitio es dificil de distinguir, por ser el afloramiento muy estrecho y delgado, también por estar cubierto por vegetación. CONCLUSIÓN Con la excepción del Berna! de Horcasitas, los volcanes del noreste de México son, en comparación con los grandes conos compuestos del Eje eovolcánico, rasgos topográficos muy pequeños. Asimismo, los campos de lava asociados a ellos sólo cubren algunas decenas de kilómetros cuadrados y los volúmenes totales de lava expulsada son modestos, pero en varias de las regiones mencionadas son claramente rasgos distinti os en el paisaje y puntos de referencia para los pobladores de esas regiones. Los volcanes más antiguos ubicados en la región entre Ciudad Mante y Ébano, así como los volcanes antiguos en la sierra de San Carlos, han sido asociados indirectamente (Aranda-Gómez et al., 2005) al proceso de subducción que sucedió a lo largo de la costa del Pacífico mexicano y que dio origen a la Sierra Madre Occidental, sólo que esos volcanes estaban a una distancia considerablemente mayor, lo que explica la composición quím ica de sus lavas djferente a la Sierra Madre Occidental . Los volcanes más jóvenes en el noreste de México son ejemplos de volcanes en el interior de una placa continental y la composición de sus lavas es semejante a la de volcanes de la misma edad ubicados en Baja California, Chihuahua, Durango y San Luis Potosi (figura 1). Muchos de ell os tienen formas similares a las de los conos de escoria del Eje Neovolcánico, pero otros son radicalmente distintos, como los volcanes de fisura de la Sierra de Santa Rosa y los escudos de lava continentales de Sabinas y Ocampo. arriba del nivel del mar y que se conoce como erosión. El Berna! de Horcasitas y los volcanes de Llera de Canales, como el Cerro La Clementina, nos permiten estimar el espesor de la capa de rocas que ha sido removido por la erosión En Llera de Canales el cauce actual del río Guayalejo yace 90 m debajo de la cima de las mesas cubiertas por derrames de lava (figura 3), lo que indica la cantidad de metros en sentido vertical que ha erosionado el río en los últimos cinco millones de años. El Berna! de Horcasitas debió ser un cono de más de 800 m de altura, medidos desde su base, hace 28 Ma. Actualmente tiene expuesto en su parte central un cuello volcánico de 300 m de altura. De nuevo, los fenómenos geológicos, casi imperceptibles en el transcurso de la vida de un hombre, pueden a lo largo de millones de años tener efectos sorprendentes. AGRADECIMIENTOS A lo largo de los años nuestros estudios acerca de los olcanes al norte del Eje eovolcánico han sido financiados por Conacyt y Papiit. El presente trabajo se desarrolló en colaboración con Jim Luhr y Todd Housh ambos difuntos. En varios sitios también colaboraron estudiantes de posgrado, uno de ellos citado en el texto REFERENCIAS Aranda-Gómez, J.J ., et al. (2005). El volcanismo tipo intraplaca de l Cenozoico tardío en el centro y norte de México: una revisión. Boletín de la ociedad Geológica Mexicana, LV l1(3): 187-22. Umhoefer, P.J. (201 1). Why did the Southem Gulf of California ruptura so rapidly? - oblique divergence across hot, weak lithosphere a.long a tectonically active margin. GSA Today 21( 11) doi: 10. 11 30/G l 33A. I Valdez-Moreno, G. (200 1). Geoquimica y petrologia de los campos volcánicos Las Esperan=as y Ocampo, Coahuila, México. Posgrado en Ciencias de la Tierra, Instituto de Geología. México, D.F , Universidad ciana! Autónoma de México: 104 p. a- Yasconcelos-Fernández, J.M., y Ramírez-Femández, J .A. (2004 ). Geología y petrología del complejo volcánico de Villa Aldarna, Tamaulipas. Parte I: Estructuras y litología. CienciaUANL, V II( 1) 40-44. Finalmente, algunos de los volcanes del noreste de México nos pueden dar una idea de otro proceso geológico importante, que pasa día a día en todas las zonas ubicadas m 76 'l. CIEN CIA UAHL/ ~O 20. No. 85Julia-sfpti1lmbre 2017 �_ _ ____ logía como conocimiento estra,Jt~'t11.1t:;u der la Tierr y comprender la vida capítulo un resumen del mismo, los términos fundamentales a recordar y las preguntas de repaso. Adicionalmente, el libro contiene una sección de apoyo electrónico nombrada " Mastering Geology', ésta corresponde a una plataforma de interacción para profesores y estudiantes, contiene recursos adicionales para la comprensión de los temas de cada capítulo como animaciones, ilustraciones adicionales, acceso a bases de datos reales y actualizadas de instituciones gubernamentales que monitorean el planeta. Como en ninguna otra edición anterior, en ésta se aprecia un capítulo adicional dedjcado al cambio climático global, un tema de vanguardia en la sociedad de hoy Ciencias de la Tierra: una introducción a la geologiafisica Edward J Tarbuck, Frederick K. Lutgens y Dennis Tasa Pearson/Prentice Hall Estados Unidos de América, 201 O La Tierra es una parte muy pequeña de un vasto universo, pero es nuestro hogar. Proporciona los recursos que sostienen nuestra sociedad moderna y los ingredientes necesarios para mantener la vida. El conoc imiento de nuestro entorno físico es crucial para nuestro bienestar y vital para nuestra supervivencia, manifiestan Ed Tarbuck, Fred Lutgens y D. Tassa en la doceava edición de su libro La lectura del Tarbuck, como los geólogos nos referimos a este libro, es la antesala al universo infinito de conocimientos que contienen las Ciencias de la Tierra como la tectónica, la paleontología, la hidrogeología, la geología estructural , la petrología ígnea, sedimentaria y metamórfica, la geología de yacimiento metálicos y no metálicos, la geología del petróleo, la sedimentología, estratigrafía, la geofisica con todas sus ran1as, la sismología, la mineralogía entre otras áreas. e recomienda que ingenieros civi les, agrónomos, forestales, biólogos, economistas e incluso teólogos revisen con detalle este libro por el gran valor del conocimiento vertido en él ; además, sus ilustraciones son fantásticas, sus referencias bibliográficas exhaustivas y las ligas electrónicas proporcionadas en cada uno de los 24 capítulos que componen este libro de texto permiten profundizar ampliamente en todos los temas discutidos. Por otro lado, su comprensión se facilita por contener al final de cada CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. ¡!dio-septiembre 2017 A lo largo de sus capítulos, este libro explica claramente el origen de las capas internas de nuestro planeta: volcanes, sismos, las montañas, movimiento de los continentes, nacimiento, vida y muerte de los océanos. También se aborda la peligrosidad de vivir en un planeta dinámico como el nuestro, dentro de regiones sísmicas, volcánicas, en zonas de inundación, al pie de grandes desniveles topográficos o en las mismas costas donde azotan huracanes. Para aquellos lectores que les interese saber sobre el origen del universo y de nuestro sistema solar, recomendamos la revisión del capítulo 24 sobre geología planetaria; mientras que el origen de la vida dentro de un océano incipiente y una atmósfera primitiva es abordado en el capítulo 22, que versa sobre la evolución de la Tierra. Finalmente, esta última edición destaca la necesidad actual del comercio internacional a través de acuerdos de cooperación, lo anterior se fundamenta en que los recursos naturales renovables y no renovables no se distribuyen equitativamente en nuestro planeta, por lo que es necesario el comercio entre países para elevar la calidad de vida de la sociedad. Asimismo, se discute la abundancia limitada de recursos, por lo que deben emplearse de manera racionada, reutilizándolos y reciclándolos para ex.'tender la vida de los recursos naturales. in duda, con su lectura, este libro puede llevarnos a otro nivel de comprensión sobre el origen, desarrollo y fin de la vida de nuestro planeta desde una perspectiva netamente científica. Gabrie l Chávez Cabello Universidad Autónoma de uevo León Contacto: gabriel.chavezcbl I uanl. edu.mx 77 m �CIENCIA EN BREVE l--------------- ◄ Un modelo matemático para la acreción de estromatolitos Los estromatolitos son estructuras órgano-sedimentarias laminadas que representan el registro fósil de vida microbiana más antiguo en el planeta. Además de ofrecer información paleontológica, también representan excelentes modelos de acreción en los que se pueden estudjar interacciones microbio-mineral. in embargo, la morfología tridimensional de los estromatolitos sigue siendo un gran misterio, dada la diversidad de factores bióticos y abióticos involucrados en su génesis. De hecho, los estromatolitos también son ejemplo de un sistema interactivo y dinámico que involucra un crecimiento radial de un tapete microbiano a una tasa de acreción determinada. Dicha tasa puede ser constante o variable, dependiendo de la interacción entre factores externos y ambientales como la luz, la temperatura el tamaño de sedimentos Si bien es cierto que todas las interacciones no se pueden condensar en fórmulas matemáticas, también es cierto que hay ecuaciones que pueden ayudar a simplificar el sistema. comportamiento de un sistema En estos modelos, los procesos estocásticos invol ucran un proceso aleatorio que evoluciona con el tiempo. Dichos procesos estocásticos o probabilísticos modelan procesos que son continuos en tiempo, pero discretos en espacio. Además se acercan mucho más a lo que ocurre en la naturaleza, siempre sujeta a cambios mínimos y variables. Aunque la modelación matemática y los procesos estocásticos tienen varias décadas de haberse desarrollado, la modelación matemática aplicada a los estromatolitos es un campo relativamente joven y casi inexplorado. Algunos trabajos previos que describen simulaciones estocásticas aplicadas al crecimiento de estromatolitos básicamente se reducen la ecuación estocástica llamada Kardar-Parisi-Zhang que tiene la siguiente fonna: Algunos esfuerzos recientes por matemáticos de alto perfil a nivel mundial han incluido aproximaciones utilizando un sistema de ecuaciones para determinar los parámetros ambientales observados en el campo. Es decir, se pueden utilizar valores reales de la morfología de un estromatolito real para ser reproducidas con un modelo matemático. Igualmente, a partir de una serie de criterios matemáticos se modelan las posibles morfologías y posteriormente se les puede comparar con las morfologías observadas naturalmente en estromatolitos de diversas edades. Estos parámetros matemáticos se pueden correlacionar con variables reales que se consideran como factores abióticos y bióticos que eventualmente detenninan una estructura en los estromatolitos. oh(x,t) _ _ c) 1 hxt l ( ohx,t ). -:-, -V -:-, , ++17(:x. ,f) at ax2 dX Los modelos matemáticos ofrecen una descripción matemática de un fenómeno natural de tal modo que pueden ser utilizados para realizar descripciones de Esta ecuación es la más simple de las ecuaciones de evolución de una superficie estocástica no lineal. m1a 'l. CIENCIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1lmbre 2017 �La ecuación KPZ establece un modelo clásico para las superficies cinéticas o en movimiento. El modelo estocástico representado por la ecuación PKZ se aplica a una gran cantidad de problemas como el crecimiento fisico y desde 1996 ha sido aplicada al crecimiento de estromatolitos. Es decir, se puede denotar un problema describiendo las fluctuaciones microscópicas presentes en cualquier superficie o interface en proceso; eventualmente, éstas desarrollan comportamientos a escalas mayores o macroscópicas con propiedades o características claramente identificables Los parámetros incorporan el comportamiento dinámico que caracteriza a un estromatolito real , en una escala más fina, siendo variable en el tiempo; por ello, las morfologías resultantes pueden ser considerados como colecciones de variables aleatorias o procesos estocásticos. La calibración puede producir óptimos múltiples de morfologías como resul- tacto de combinaciones diferentes de coeficientes que ajustan el modelo a los datos, satisfaciendo los requerimientos de convergencia. Una modificación del modelo podría incluir la reproducción de los djferentes efectos aleatorios a los que están sujetos las comunjdades microbianas bajo determinadas conti_ngencias ambientales utilizando una, dos o más variables con un sistema de ecuaciones mucho más complejo, pues se trata de jugar con la modulación de las tasas y el tiempo de acreción, Un trabajo muy reciente al respecto publicado por Kadohv.'clki et al. (2016) ilustra cómo el cambio ambiental influye en los patrones de acreción biológica (DO1: 1O. 1098/ rsbl.2015 . 1073; Roberto Soto Villalobos, Bryan Jasso de León). -----------------1(\)i---------------¡Las lunas marcianas electrificadas? ¡Te imaginas llegar a un lugar y de pronto sentir que la atmósfera cambia y que h1s aparatos electrónicos se vuelven locosl Pues esto pasa pero en grandes proporciones en las lunas marcianas. egún algunos estudios, las erupciones solares potentes podrían cargar eléctricamente hasta cientos de voltios áreas de la luna marciana Fobos, lo cual podría crear un entorno eléctrico complejo que puede afectar la sensible electrónica de los robots exploradores. En estas investigaciones también se tuvieron en cuenta las cargas eléctricas que podrían desarrollarse mientras los astronautas se moviesen sobre la superficie (como cuando saludas a un amigo y éste te da toques), en posibles misiones humanas a Fobos. Sin embargo, los astronautas y los robots podrían acumular notables cargas eléctricas cuando atraviesen la cara nocturna de Fobos, a juzgar por los resultados de la investigación llevada a cabo por el equipo de William Farrell, del Centro Goddard de Vuelos Espaciales de la ASA en Greenbelt, Maryland, Estados Unidos. i bien Farrell y sus colegas no creen que estas cargas sean lo bastante grandes como para herir a un astronauta, si parece probable que lo sean para afectar a equipamiento sensible, así que se necesita diseñar trajes espaciales y equipamiento que minimicen cualqujer peligro aJ respecto (Fuente: NCYT; Luis E Gómez) Esta luna es considerada como una posible base para la exploración hwnana de Marte, debido a que su débil gravedad facilita el aterrizaje de naves espaciales con astronautas o con suministros. Si se le diera ese uso, el perfil típico de una misión tripulada de exploración situaría a los robots en la superficie de Marte, pero a las personas en la de Fobos Desde Fobos o desde Deimos (la otra luna de Marte), los astronautas podrían dirigir esos robots en la superficie marciana, y lo harían en tiempo real, a diferencia de lo que ocurre con el personal que los dirige desde la Tierra, quienes deben esperar bastantes minutos para que cada comunicación llegue a destino. CIENCIA UA/ll / MIO21l. Ne. 85. ¡tdic-sepliembre 2017 79 m �j Una estrella que devora astros! Lo sé, suena a una producción de Steven Spielberg, pero no, se trata de un devorador de mundos que acecha a unos 350 años-luz de distancia. Según un reciente estudjo de Semyeong Oh, de la Unjversidad de Princeton; David Hogg, del Instituto Flatiron adscrito a la Fundación Simons, y Justin Myles, de la Unjversidad Yate (todas estas entidades en EE UU.), en el cual se ha comparado la composición química de un par de estrellas parecidas al Sol (llamadas oficialmente HD 240430 y HD 240429), una de ellas ha consumido el equivalente a 15 planetas rocosos con la masa de la Tierra cada uno al parecer la estrella tiene mucha hambre). estrella, los investigadores han llegado a la conclusión de que ésta probablemente consumió una cantidad de material rocoso equivalente a bastantes planetas unos 1.000 millones de años o más después de su formación. El material añadido alteró la composición de las capas externas de Kronos, volviéndola claramente distinta de la de su hermana. A partir de los datos, los investigadores estiman que Kronos se ha tragado mundos rocosos con una masa conjunta de 15 veces la de la Tierra, ¿q ué miedo, no crees? (fuente: Agencia I C; Lufa E. Gómez) Bautizada como Kronos en honor a Cronos el titán que devoró a sus hijos en la mitología griega, ,; estrella es el caso más claro y espectacular hasta la fecha de una estrella parecida al ol que consume sus propios planetas. Aunque los autores del estudio no tienen evidencias directas de que hubiera planetas orbitando las estrellas, la idea de un sol devorador de planetas era lo que tenía más sentido con arreglo a los datos obtenidos. Las diferencias de composición química entre Kronos y Krios son más pronunciadas para elementos como el hierro el silicio, el magnesio y el litio, ingredientes principa~ les de planetas rocosos como la Tierra. Dado que estos elementos se hallan concentrados en las capas exteriores de Kronos en lugar de estar mezclados por toda la ____________. . .,¡ror-------------Los arcos volcánicos de la Tierra consumen carbono de las plataformas de caliza Alguna vez te has preguntado de dónde viene el carbono que despiden los volcanes. Según un nuevo análisis, gran parte del carbono que liberan los arcos volcánicos -es decir, las cadenas de volcanes que surgen a lo largo de la placa tectónica de una zona de subducción en donde una placa litosférica oceánica se hunde baj~ otra placa, ya sea oceánica o continental- proviene del reposicionamiento de reservas de caliza en la corteza terrestre. Algunos estudios previos sugerían que el carbono se originaba en el manto terrestre como resultado del proceso de subducción. Este nuevo descubrimiento supondría un cambio en la cantidad de carbono orgánico que los científicos creían que había sido enterrado en el pasado. El ciclo mªº 'l. del carbono entre las reservas superficiales y el manto a lo largo de la historia geológica de la Tierra es de gran importancia ya que su desequilibrio influye en gran medida en la cantidad total de carbono en la superficie del planeta. Sin embargo, el origen del carbono liberado durante la desgasificación de los arcos volcánicos seguía siendo un misterio, hasta que Emily Mason y sus colegas recopilaron datos globales de isótopos del carbono y del helio para determinar el origen del primero Dichos datos revelaron que muchos arcos volcánicos movilizan el carbono desde grandes plataformas carbonatadas de la corteza terrestre, particularmente en Italia, el arco volcánico centroamericano, Indonesia y Papúa-Nueva Guinea. CIEN CIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1l mbre 2017 �Por el contrario, los arcos ubicados en el norte del Pacífico, como el de Japón y la fosa de las Kuriles, liberan dióxido de carbono con un marcador isotópico que indica que su origen está en el manto terrestre. El reconocimiento de una cantidad considerable de carbono proveniente de la corteza en el marcador isotópico requiere, desde el punto de vista del equilibrio de la materia, una revisión a la baja acerca de cuánto carbono orgánico fue enterrado en el pasado {Fuente: AAAS; - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~imtuis E. Gómez). Ahora se podrán visualizar los sismos en3D Alguna vez te has imaginado analizar, en tres dimensiones, dónde ocurren los eventos sísmicos, y cómo confluyen las placas tectónicas de un país. Hasta hace poco, la localización y origen de los sismos, así como la confluencia de las placas tectónicas de cierto territorio, sólo podía determinarse en dos dimensiones. in embargo, tras tres años de investigaciones y más de 12 millones de colones invertidos, el Tecnológico de Costa Rica (TEC) entregó al Observatorio Vukanológico y Sismológico de Costa Rica (Ovsicori}, el primer software que permitirá visualizar en tres dimensiones los terremotos de este país. Aunque esta herramienta creada por investigadores costarricenses es única, también está limitada por el momento, pues fue diseñada específicamente para ese país. El proyecto fue liderado por los profesores e investigadores del TEC: el doctor en ciencias del diseño, FrankJin Hernández- el ingeniero en computación, David Segura, y el doctor en visualización del conocimiento de la Escuela de Matemática, Jorge Monge . De igual forma participaron, por parte del Ovsicori, la geógrafa Floribeth Vega, el geofisico Cyril Müller y el sismólogo Marino Protti. ' Creamos un software que brinda la información completa de 112.413 sismos, en tres dimensiones, ocurridos en Costa Rica desde 1984 hasta 2016 Esto significa que por primera vez en la historia, los sismólogos y científicos costarricenses podrán ver, en tres dimensiones y desde cualqujer ángulo, la dinámica entre los sismos", explicó Herná.ndez. La iniciativa toma como base datos sísmicos recolectados, durante los últimos 30 afios, por el Ovsicori; así como datos geográficos del programa Prias del Centro acional de la Alta Tecnologia (Cenat), el cual trabaja en colaboración con la ational Aeronautics and pace Administration (NA A) Asimismo, el software se caracteriza por permitir al usuario agrupar los movimientos sísmicos por fecha, magnitud, localización, profundidad, intensidad, tiempo, entre otros criterios (Fuente: TEC; Luis E. Gómez) -------------------iQ)i,-.---------------El magma, ¿principal culpable de la extinción masiva de finales del Pérmico? El magma es una roca fundida, este líquido se encuentra sólo por debajo de la superficie de la tierra, pues una vez que alcanza la superficie se convierte en lava. Ahora imagina una serie de piscinas subterráneas llenas CIENCIA UA/ll / MIO 21l. No. 85. ¡tdio-septiembre 2017 de este Iíquido, suena algo aterrador y a la vez hermoso. Pues bien, hablando de magma, unos geólogos creen haber determinado cuál fue el suceso exacto que desencadenó la extinción de finales del Pérmico, la extinción a1 m �masiva más devastadora de la Tierra, la cual mató 90 por ciento de los organismos marinos y 75 por ciento de los de tierra firme, hace aproximadamente 252 millones de años. El equipo, del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MlT), en Cambridge, EE.U U., y el USGS (U .. Geological urvey, el servicio estadounidense de prospección geológica), ha llegado a la conclusión de que hace unos 251 9 millones de años, un enorme pulso de magma se elevó desde las profundidades de la Tierra, justo bajo una región que hoy en día es conocida como las Traps Siberianas y que se caracteriza por una sucesión de raras colinas que parecen grandes escalones o terrazas. El término Traps deriva de la palabra sueca Trapp, que signjfica escalón. Sin embargo, no todo el magma logró salir a la superficie, sino que se extendió por debajo de la corteza de la Tierra, a poca profundidad, creando una vasta red de rocas que ocupa casi 2.6 millones de kilómetros cuadrados. A medida que ese magma se cristalizaba, calentaba los sedimentos circundantes ricos en carbono. Como consecuencia, éstos liberaron a la atmósfera un volumen tremendo de dióxido de carbono, metano y otros gases de efecto invernadero. La emisión de de estos gases calentó el clima, aumentó la acidez del océano y dificultó mucho que las criaturas terrestres y marinas sobrevi vieran. Basándose ma2 'l. en las nuevas observaciones, Seth Burgess (M1T) y sus colegas han confeccionado una cronología de los procesos que probablemente desencadenaron la extinción de finales del Pérmico. Esta cronología, que en principio es mejor que cualquier otra elaborada previamente consta de tres etapas principales. La primera marca el comienzo de erupciones generalizadas de lava sobre tierra firme, hace 252 2 millones de años. A medida que la lava se diseminaba y se solidificaba a lo largo de un periodo de 300.000 años, se acumuló conformando un inmenso casquete rocoso de gran densidad. La segunda etapa se inició hace alrededor de 251 .9 millones de años, cuando ese casquete de lava solidificada se convirtió en una barrera estructural para posteriores erupciones de lava. Así, el magma ascendente se detuvo y se extendió bajo el casquete, formando repisas, calentando los sedimentos ricos en carbono y liberando grandes cantidades de gases de efecto invernadero a la atmósfera, casi exactamente en el momento del injcio del suceso de extinción masiva. La última etapa comenzó hace alrededor de 251 .5 millones de años, a medida que la liberación de gases se ralentizaba, a pesar de que el magma continuaba introduciéndose en los sedimentos (Fuente: Amazing/ NCYT; Luis E. Gómez). CIENCIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1l mbre 2017 �¡rn] COLABORADORES Alberto Búrquez Doctor en Ciencias por la Universidad de Cambridge, Reino Unido. Investigador titular del Instituto de Ecología-UNAM Sus principales líneas de investigación son ecología y genética de poblaciones de plantas, ecología de las interacciones bióticas y conservación. Miembro del Consejo Directivo del orthem Jaguar Project, del Arizona onoran Desert Museum y del S 1, nivel l. Alfredo Chee Barragán Maestro-investigador en el Instituto de Investigaciones Oceanológicas-UABC. us líneas de investigación son desarrollo de trabajos en sedimentos recientes y procesos costeros. Actualmente jubilado. Alicia egrón Mendoza Pionera en estudios de evolución química en México. Pertenece al Departamento de Química del Instituto de Ciencias Nucleares-UNAM. Miembro del S I, nivel II . Angelina Martínez Yrízar Doctora en Ciencias por la Universidad de Cambridge, Reino Unido. Investigadora titular del Instituto de Ecología-UNAM u principal linea de investigación es ecología de ecosistemas terrestres, en partjcular del bosque tropical caducifolio y el Desierto Sonorense. Miembro del Grupo Chamela de la Red Mexicana de Estudios a Largo Plazo y del I, nivel l. Brayan de León Jasso Alumno del noveno semestre de la carrera de Ingeniería Petrolera de la FCT, UANL. César Francisco Ramírez Peña Estudiante del Doctorado en Ciencias Geológicas, con orientación en Geología Estructural, en la FCTUANL. Claudia Camargo Técnica académica del Departamento de Química del instituto de Ciencias Nucleares-UNAM. Eduardo Gil ilva Oceanólogo por la UABC. Labora en el área de Oceanografía Física del Instituto de Investigaciones Oceanológicas-U ABC. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. No. 85. ¡!dio-septiembre 2017 Elizabeth Chacón Baca Licenciada en Biología y maestra en Bioquímica por la VNAM. Doctora por el programa de intercambio UNAM-Universidad de Gotinga sobre Estromatolitos de la Formación Tarahumara. Realizó estancias de investigación en Harvard y UCSB y posdoctorales en la Universidad Louis Pasteur (Estrasburgo) y Arizona State University. Profesora de tiempo completo en la FCT-UANL. Sus líneas de investigación son geobiología y paleontología. Fernando Velasco Tapia Químico industrial y maestro en Ciencias Químicas, con especialidad en Química Analítica, por la UANL. Doctor en Ciencias, con especialidad en Geoquímica, por la UNAM. Gabriel Chávez CabeUo Licenciado en Geología por la UANL. Maestro por el Centro de investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada Baja California. Doctor por el Centro de Geociencias de la UNAM. Profesor en la FCT-UANL. Líder del Cuerpo Académico Modelado de istemas Terrestres. Coeditor del Boletín de la odedad Geológica Mexicana. Vicepresidente de la Red acional de Escuelas de Ingeniería Petrolera. Subdirector de Estudios de Licenciatura, coordinador de la carrera de Ingeniero Geólogo Mineralogista y subdirector administrativo de la FCTUANL. Posee perfil deseable Prodep. Miembro del I, nivel l. Sus lineas de investigación son geología estructural y tectónica asi como evolución de cinturones de pliegues y cabalgaduras. Guillermo E. Ávila Serrano Oceanólogo. Doctor en Oceanografia Costera. Profesor de la Facultad de Ciencias Marinas-UABC. Miembro del Biodata Cuerpo Académico de Geología Costera de la Facultad de Ciencias Marinas-UABC. Hernando Quevedo Realizó estudios de matemáticas y física en diferentes universidades de Rusia, Alemania y Estados Unjdos. Investigador tüular C en el Departamento de Gravitación y Teoría de Campos del Instituto de Ciencias Nucleares-UNAM. us áreas de investigación son astrofisica, cosmología y fisica matemática. Miembro del S 1, nivel lll . 83 m �Jorge Ledesma Vázquez ingeniero geólogo por el lP . Maestro en Geología por la San Diego tate University. Doctor en Oceanografia Costera por la UABC. Profesor-investigador, líder del CAGC. us áreas de interés son la sedimentología costera, la tectónica en cuencas extensionales y la aplicación en geotennia. Versado en la evolución tectónica y sedimentaria del Golfo de California. José Jorge Aranda Gómez Investigador del Instituto de Geología y del Centro de Geociencias-U AM . Su línea de investigación es el volcanismo de intraplaca en el centro y norte de México. Juan Alonso Ramírez Fernández Profesor titular D de la FCT-UANL. Doctor por la Universidad de Freiburg, Alemania. Posee perfil deseable Prodep. Coordinador en México de la Red Internacional Geo etwork of Latin American and Gennan Alumni. Director administrativo del Distrito uevo León de la AlMMGM. Miembro del Comité de Riesgos Geológicos e Hidrometeorológicos del Estado de Nuevo León. Sus líneas de investigación son la petrología y la geodinárnica. Juan Carlos Montalvo Arrieta Ingeniero geofísico por la UANL. Maestro en Ciencias, con especialidad en ismología, por el CICESE. Doctor en ismología por la U AM. Karen Alejandra Zúñiga Doria Estudiante de la carrera Ingeniería Geológica en la FCT-UA L. Luis Antonio Cupul Magaña Oceanólogo y maestro en Oceanografia por la UABC. Maestro en Puertos y doctor en Ciencias del Mar por la Universidad Politécnica de Catalunya, Barcelona, España Profesor de tiempo completo de la Facultad de Ciencias Marinas-UABC. Miembro del Cuerpo Académico Consolidado de Geología Costera Luis Alejandro Elizondo Pacbeco Estudiante del décimo semestre de la carrera de ingeniero Geólogo Mineralogista en la FCT-UANL. María Esther Cruz Gámez Profesora titular A en la FCT-UANL, en el área de Mineralogía, donde desarrolla las líneas de investigación de petrología ígnea y yacimientos minerales. Ingeniera geóloga y doctora en Ciencias Geológicas por la Universidad de Pinar del Rio, Cuba. Cuenta con perfil deseable Prodep. Milton Gómez Ruiz Estudiante de la carrera de Ingeniería Petrolera en la FCT-UA L. Myriam MicbelJ García Luján Ingeniera geofísica por la UANL. Realizó estancia profesional en la compañía de exploración sísmica Geokinetics. Estudiante de la Maestría en Ciencias Geológicas, con orientación en Geofísica Aplicada {UANL). Miembro del capítulo estudiantil ociety of Petrophysics of Well and Log Analysis. Su línea de investigación en sismología se enfoca al procesamiento de datos sísmicos y a la aplicación y diseño de filtros en sismología de exploración Óscar Mario Romero de la Cruz Ingeniero geofisico por la UANL. Maestro en Ciencias, con especialidad en ismología, por el CICESE. lngeniero de campo y académico por la U AM. Ph.D por la University ofTexas at El Paso. Profesor titular de tiempo completo en la FCT-UANL. Patricia Saraí Soto Borrego Profesora titular B adscrita a la carrera de Biología, Licenciada, maestra y doctora por la UNAM. u línea de investigación es la reconstrucción de paleoambientes. Miembro fundador de la Academia de Biología Comparada Miembro del S 1, nivel L Patricia Velasco de León Miembro del SNI. u línea de investigación se ha centrado en la taxonomía y sistemática de plantas vasculares. Rigoberto Guardado France Oceanólogo y maestro por la UABC . Profesor-investigador y miembro del Cuerpo Académico Consolidado de Geología Costera de la Facultad de Ciencias Marinas-UABC. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en Letras Hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCCUANL. Autor del libro o/edades. Corrector y gestor editorial de la revista Ciencia UANL y corrector de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UA L. m 84 'l. CIEN CIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1l mbre 2017 �Rocío Lizbeth osa Ramírez ingeniera en Geofísica por la UANL. Estudiante de maestría en el Posgrado de la FCT-UA L. Su linea de interés está relacionada con el desarrollo de mapas de intensidades para el noreste de México. Samuel Eguiluz y de Antuñano Trabajó en Pemex Exploración y sus aportes apoyaron el descubrimiento de yacimientos de gas y la caracterización de campos petroleros. Autor y coautor de diversos trabajos publicados sobre la geología de México. Asesor de compañías petroleras y mineras nacionales y extranjeras e imparte cátedras en instituciones educativas del país. Stephanie ohemí Leal Gómez Ingeniera geóloga por la UANL. Geóloga para análisis de riesgo (cartografia, análisis estructural y estabilidad de taludes) en la compañía Grupo Téotl Consultores (geofísica y geología ambiental). óstenes Méndez Delgado Licenciado en Física por la UANL. Maestro y doctor en Geofísica Aplicada por el CICESE. Profesor titular D y decano de la FCT-UANL. Director de la FCT-UANL. Posee perfil deseable Promep; miembro del CA de Modelado de Sistemas Terrestres que se encuentra en consolidación. Sus lineas de generación y aplicación del conocimiento son: exploración de yacimientos, ingeniería geofísica, estudios someros para determinar estructuras de conductividad o resistividad. Thierry Calmos Doctor en Geología por la Universidad Pierre et Marie Curie, Francia. Investigador titular C del Instituto de Geología-UNAM, Estación Regional del Noroeste, Hermosillo, Son. Responsable del Laboratorio de Termocronología del Instituto de Geología. Miembro del SNI, nivel U, y de la AMC. Víctor Eduardo Infante Pacbeco Profesor de tiempo completo en la Universidad Veracruzana, Región Coatzacoalcos. Ingeniero geofísico, maestro y doctor por la UANL. Miembro de la Unión Geofísica Mexicana, la Asociación Mexicana de Geofísicos de Exploración y la Asociación Mexicana de Geólogos Petroleros. CIENCIA UA/ll / ARO21l. No. 85. ¡!dio-septiembre 2017 as m �La revista CLENCiAUA L tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial . CiENCiAUA L está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alWTinos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo, se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las hwnanidades (fisica, lógica, filosofía, historia, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, astronomía, evolución, etcétera). Se invita a todos los profesores, estudiantes e investigadores a enviar sus artículos tanto de difusión como de divulgación. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible correspondiente al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. egún sea el caso (divulgación o difusión), se deben seguir los siguientes criterios editoriales. Criterios editoriales (difusión) No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Para su consideración editorial, el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en forn1ato .doc de Word, así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (fo m1ato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco pági nas (incluyendo figu.rns y tablas) de acuerdo al formato que a continuación se especifica: -Formato. Tamaño carta; el margen superior deberá ser de 2.5 cm . y el resto de 2 cm. -T ítulo. Máximo dos renglones, tipografiado en altas y bajas, tipo Times ew Roman a 24 puntos, con interlínea normal, en negritas. No se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. -Nombre del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobrescrito al final. Los autores deben demostrar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. -Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografia Times New Roman de 8 puntos. El articulo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático. El artículo debe ser ordenado. Separar las dimensiones del tema y evitar romper la línea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. mae 'l. -Cuerpo del texto. A dos columnas, con tipografia Times New Roman de IO puntos, justificado. -Resúmenes. No mayores de 100 palabras tanto en inglés como en español. lncluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. CIENCIA UAHL / ~O 20. No. 85 Julia-sfpti1lmbre 2017 �-Referencias. Se deberá utilizar el formato Harvard para citación. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, titulo del articulo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, volumen y número de páginas. -Subtítulos. Tipografia Times New Roman., 10 puntos, en negritas. -Notas al pie. Times ew Roman, 8 puntos. -Material gráfico (incluye figuras, imágenes y tablas). Mínimo dos, máximo cinco a una o dos columnas, máximo media página, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. -Pie de gráficos. Tipografia Times New Roman, itálica de 9 puntos. -Deberán evitarse en lo posible las notas a pie de página. Criterios editoriales (divulgación) Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. bación del Consejo Editorial . Todas las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el título del trabajo salvo que sean de conocimiento general . Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografias o imágenes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiAUA L sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, fotos, gráficas, etcétera. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión .doc). El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: titulo del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido), autor(es), institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico. Nota importante Todas las colaboraciones, sin excepción., serán evaluadas; en el caso de los artículos de investigación (difusión) serán arbitrados por especialistas por área científica. Los criterios aplicables a esta clase de artículos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la infonnación, el interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. En el caso de los artículos de difusión, serán evaluados por especialistas en el tema, quienes valorarán la pertinencia, el lenguaje y la calidad del contenido. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. na vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de w1iformidad de la revista. Todos los artículos deberán remitirse a la dirección de correo: revista.ciencia@uanl.mx o bien al siguiente dirección: Para su mejor manejo y lectura, cada articulo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografia breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto. Nunca se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", So. Piso Ave. Alfonso Reyes 4000 te ., Col. Regina CP 64290 Monterrey, .L., México Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en: Tel: ( 528 1)8329-4236 http://www.cienciauanl .uanl.mx/ Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografia. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de CiENCiAUANL una ex1:ensión superior, la cual será sometida a la aproCIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 85. ¡!die-septiembre 2017 a1 m �UNIVERSITARIA DEL LIBRO REF UG IO DE 'I'ODOS PARA LA CULT URA Disfruta de un mundo literario a través de todas las actividades que tenemos para ti: talleres, conferencias, presentaciones y mesas redondas. Nuesta librería cuenta con una variedad de títulos y nuevos espacios que te invitan a leer. iVISÍTANOS! LI BRER IA/ ARTE - - - - - - - - Padre Mier 909 pte. esquina con Vallarta L unes a viernes: 10:00 -19:00hrs./ Domingos: 10:0 0-14:00 hrs. Entrada libre/ Zona Wireless / Estacionamiento gratuito por La calle Vallarta Mayores informes: 8329-4126 y en casadellibro@uanl.mx O CasaLibroUANL (M) UANL U!I. IVUU lóAl> AL'1ÓNW.IAVI ' 'il t'VO LI--ÓN,f¡ ~ O casa.JibroUANL CULTURA 'WUANL - ~II CI I EDITORIAL UNIVE.RSITARIA UANL ��UNI Vi si ón UANL Indexada en : 2020 PE~ ICA UANL H~ . . .~ ,.~,odlr • CONACYf ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS DE DIVULGACIÓN CIENT/FJCA YTECNOLÓGICA CUIDEN ~ · (ATÁIO'.Xl'HF\lfR(T]F.rA l ,\TTMW,fllCX � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2017 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 20 Número Número de la revista 85 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2017, Año 20, No 85, Julio-Septiembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2017 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019985 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Exploración petrolera Origen de la vida Sísmica 4D Volcanes https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13295/Ciencia_UANL._2017._Ano_20._No_84._Abril-Junio.ocr.pdf 19fc98960bc8adcf23357a3b837539c6 PDF Text Text �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN ·, E J ro, • ul· trofo I..C ICP OE ICP tro PH, rcula Ar a Su 1, de R roro CI: PH ros opia ' • DIAGNÓSTICOS Hema1olog1a, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas. Quiml,., Clínica Inmunología, D1agn6s1ico de Enfermedades lnfe,tlosas, Glucomeuos, Brología Molecular, Proteínas Específicas, Electrolitos, Centrifugas, Hematologia, Gasómetros, Electrolitos, Microbiología Automauzada, Coagulacion, Centrífugas, etc. • ELECTROMÉDICA Electr6miograíos, Potenciales Evoc.idos, Monitoreo Ambulatorro, Accesorios, Aguj¡,s Monopo1ares, Concentrlcas, Estimuli!ci6n Magn tlca, Pastas, etc. Ele,troencefal6grafos, Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES Calibraciones de Especrrofot6metros lN-VIS, Espectro otómetros de Medición de Color, Medidores de Brillo, Instrumentos para pesar, Medidores de PH y MV, Centrífugas d RPM, Controladores de Temperatura, etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: AlES Medica Devlce • sartorius HunterLab 111<••- Color-Me• ..,,. °"HfT ~ W BECKMAN Abbott Laboratories, S.A. SIEMENS COULIER Thermo ELECTRON CORPORATION - -- _._. . -- ·----... --., .:.=. :.:..1:.:.. ~--·- ~ PSA OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 8359-4471 GUADALAJARA, JAL. CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. M~XICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. M~RIDA, YUC. LEÓN,GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-4954 (644) 41 S- S804 (633) 227-1157 (SS) S661-8S08 (614) 418-0S13 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 �CTR ® SCIENTIFIC DIVISIONES: · INVESTIGACION · DIAGNÓSTICO CLÍNICO · INDUSTRIA Y EDUCACION AGUASCALIENTES I MONTERR EY CHIHUAHUA I CULIACÁ N I GUADALAJARA I PUEBLA I SAN LUIS POTOSÍ I TORR EÓN www.ctr.com.mx I M ÉRIDA I MÉXICO I VERACRUZ ctrscientific@ctr.com. mx Ventas-Mostrador: Av. Lincoln 3410 Pte. Col. Mitras Norte, Monterrey, Nuevo León. C.P. 64320 �UANL Una publicación de la Uni11ersidad Au tónoma de Nuwo León Mao. Rogelio G arza Rive ra Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria general Dr. Sergio S. Fernández Delgadillo Secretmio de investigación, innovación y su.stentabilidad Directora: Dra. Patricia del Carmen l.a mbrano Rob led o Editor responsable: Lic. José Ed ua rdo E rrada Loyo Consejo Edito rial Dr. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Migu el José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. R uy Pérez Tama1°0 / Dr. Bruno A. fu-cala me Acosca / Dr. José Mari Molina--Pasquel Henríquez Coedicora: Meli.ssa Martínez Torres Redes-, pablicidad: Jessica Martinez Flores Disei'to: Monn;errat García Ta(a\·era Tradacrora: Celeste Ojeda Moro Servicio socia!: Yolanda Rod ríguez, Je:sica Martinez, Carla Hernández, Ezequ ie l Cantú, Adrian Soco Ciencia UA L Re,•i.~ta de divulgación científica \' tecnológica Corrección y gestión editorial : Lu i,; E. 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Lowdes Garw Ocmia.s CJE CIAS DE LA AL D Dra.. C. Gloria Mmia GonzáÚ!z Gon.zález CIENCIAS EXACT. Dra. Ma. Aracelia Alcor/a García CIE CIAS NAT RALES D1: Se1gio Nloreno Limón CIE CIAS AGROPECUARIAS CIE CIAS AGROPECUARIAS D1: Hugo Berna[ Barragán D1: R oque Gonzalo Rnmírez lozano D1: Ralú111 Foroughbakhch Pourna11ab CIENCIAS ATURALES CIE CIAS EXACTAS Dra. Nora Elizo11do Villarreal CIE CIAS OCIALES Drn. Veronika. Sieglin CIE CIAS SOCIALES Dra. Bla11ca Mirlluda Tamez INGE IERÍA Y TEC OLOCÍA Dm. María Idalia del Consuelo Gómez dP la Fi1ente I GE IERÍA Y TEC OLOGÍA Yolanda Pei'ia CIE CIAS DE LA TIERRA D1: Carlos CilberwAg11ilar Madera, CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. ablil·junio 2Dl7 3 m �CONTEN I DO EDITORIAL Eduardo Estrado Loyo CIENCIA Y SOCIEDAD La quitina: lo mejor de los desechos marinos Roger Salas Ovilla , 0idiana Gálvez López, Raymundo Rosas Quijano OPINIÓN La industria del software en México, factores determinantes Carlos Javier Guel Marlínez, María de Jesús Araiza Vázquez ANDAMIAJES Francisco Beltrán: de la ingeniería militar y civil, a la arquitectura Armando V. Flores Solozar SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA La diversidad biológica en la sustentabilidad Pedro César Canlú Marlínez TENDENCIAS EDUCATIVAS El coeficiente intelectual y de aprendizaje en alumnos de nivel medio superior y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje Susana Hernóndez SIiva , Ma. Dolores Rangal Floras, Lucia Vózqua1. Gonzálaz, Blanca Nafly lora Cortés. Yadira Oro1.co Morales ACADÉMICOS Estudio polínico de mieles de Cadereyta Jiménez y Santiago, Nuevo León Alejandra Rocha Estrada, Marco A. Alva,ado Vázquez , Marco A. Gu:r.mán Lucio, Hugo C. Rodrlgue:r. García, Sergio M . Salcedo Marlínez, Jorge L. Hernándaz Plñero ACADÉMICOS Vinculación y comercialización de los productos citrícolas de Nuevo León Gerardo Macario Panloja Iavala, Beatriz Adriana Servín Herrera, Julio César Puente Quinlanilla, Francois Boucher �ACADÉMICOS Capacidad antioxidante, contenido en licopeno y fenoles totales en tomate de huerto familiar CURIOSIDAD Loura Giselo Ramos Muñoz. Cristina Soro! Conlreras Martlnez, José Carranza Téllez, José Carranza Concho Conociendo los fitoplasmas , el caso del maíz nativo Edel Pérez L6pez, Jacel Adame García Mauricio luna Rodríguez CONCIENCIA Resiliencia: factor protector en el rendimiento académico de estudiantes universitarios Brenda Lelicia Víllegas Aguilel'a , lrma María Flores Alanís, Efüabeth Alvarado Martfnez, Mónica del Carmen Meza Mejía El misterio dendrocronológico del pino de las alturas Ulises Manzanilla Quiñones, Ósea, Alberto Aguirre Calderón EJES La ecología como ciencia social Daniel Sifuenles Espinazo Los objetos cercanos a la Tierra y su amenaza para el planeta Lorenzo Olguín, Julio Sauceda , Ma. Eugenia Contrera• CIENCIA EN BREVE COLABORADORES �ro En1ToRIJlL 1 profesor Murray Bookchin (EE.UU . 1921-2006), historiador, investigador, ideólogo y fundador de la llamada ecología social, al definir el ecologismo con un enfoque humanista en la interacción con el medio ambiente, afirma que en la naturaleza existe una relación holistica entre todos los seres al mismo tiempo que la propia naturaleza posee mecanismos autorregulatorios para recuperar el equilibrio en todos sus ámbitos. Al respecto, Daniel Sifuentes, en su artículo "La ecología corno ciencia social", menciona que si en el pasado la relación del ser humano con la naturaleza se desarrollaba conforme a pautas espontáneas y progresivas, actualmente esa conciliación es más dificil de realizar debido a la rapidez de los cambios tecnológicos y sociales que vivimos, por lo que a la naturaleza le resulta cada vez más complicado recuperar el equilibrio perdido. En relación a lo anterior, en nuestra sección de ustentabilidad Ecológica, Pedro César Cantú menciona que la búsqueda de una estabilidad duradera de un desarrollo sustentable se finca en abandonar los modelos que socavan la naturaleza y que condenan las aspiraciones legítimas de bienestar de millones de personas. Entre los nuevos modelos que se deben establecer habría que considerar los que estimulan el uso exhaustivo de las materias primas y del aprovechamiento de los desechos derivados de los métodos de procesamiento de los residuos orgánicos que se puedan convertir en una amenaza ambiental . Debido a esto, Roger Salas y colaboradores, en su trabajo "La quitina, lo mejor de los desechos marinos", publicado en nuestra sección de Ciencia y Sociedad, proponen el uso de la quitina y sus derivados, los cuales, por su acción antimicrobiana, antitumoral , antioxidante, etcétera, se han convertido en un recurso renovable con amplia demanda en diversas industrias relacionadas con la salud, la agricultura y la farmacéutica. m 6 'l. Otro aspecto a considerar es la forma en que los productos derivados del agro son llevados desde sus áreas de producción: parcelas, campos de cultivo, etcétera, al consumidor final. Dado que la distribución y el consumo de los mismos incide, de alguna manera, en el aprovechamiento o merma de los mismos, afectando de alguna manera el equilibrio ecológico-ambiental. Por lo que Gerardo M . Pantoja Zavala y colaboradores, en su estudio "Vinculación y comercialización de los productos citrícolas en Nuevo León ', analizan la comercialización de los productos citrícolas de la región centro del estado, desde el surtido del producto, características de los mismos y los distintos aspectos que los dirigen al consumidor final " Un huerto sin tomates es como una pecera sin peces", dice el refrán popular, sin embargo, el tomate, además de sus características gastronómicas, posee un gran valor nutricional dado que es rico en fibra, minerales (potasio, fósforo) y vitaminas A, B, C y E Por lo que en su estudio, " Capacidad antioxidante, contenido en licopeno y fenoles totales en tomate de huerto familiar", Laura G. Ramos Muñoz y colaboradores destacan que debido al fuerte consumo de agua como insumo, y a la continua utilización de ferti lizantes y plaguicidas que contaminan el medio ambiente, lo cual tiene como consecuencia el daño y la disminución de los recursos naturales, es cada vez más frecuente en las ciudades el uso y cultivo de los llamados huertos familiares para el autoconsumo. Centrando el propósito de su estudio en comparar la capacidad antioxidante total de tomates producidos con cuidado ecológico, en dichos huertos, versus el tomate producido de forma convencional. Eduardo Estrada Loyo CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio21117 �En la actualidad, el sector industrial que genera gran parte del flujo económico en la sociedad se ha convertido en centro de atención, esto porque también genera altas cantidades de residuos orgánicos e inorgánicos, los cuales, debido al mal manejo, representan importantes focos de contaminación. Los problemas más notorios han distorsionado diversos ecosistemas de manera drástica -pues afectan agua, aire, suelo, entre otros-, lo que se considera como una de las principales consecuencias del cambio climático. En las últimas décadas, la transformación de los productos derivados de la actividad pesquera., especialmente de crustáceos (camarones, langosta., cangrejos, etcétera), ha generado cierto interés por la contaminación que acarrea al ambiente (Chacrabortty, Bhattacharya y Das, 2012 ; Sania., et al. , 2012). La industria pesquera obtiene impresionantes cantidades de residuos sólidos, en su mayoría el caparazón, y de ello aproximadamente 5% se transfonna en productos como harinas y extractos que sirven de base para alimento animal ; el destino del resto son las costas, lo que se convierte en un grave problema ambiental. Por su parte, los restaurantes y cocinas comerciales generan abundantes residuos de crustáceos que no son aprovechados y, por lo tanto, también contribuyen, en menor medida, a la contaminación ambiental Como resultado de esta situación, los grupos de investigación científica en el mundo, motivados por la preocupación social , han adquirido el compromiso de generar información que promueva programas enfocados en transformar y reutilizar los desechos para darles un valor agregado y, al mismo tiempo, incorporar el conocimiento de la relación entre la tecnología y el desarrollo sustentable, que minimice los daños en el equilibrio ambiental y de la salud humana naturalmente en los ecosistemas marinos y costeros. Dependiendo del origen, se pueden clasificar en sintéticos o naturales. Los desechos marinos son un grave problema que se ha generado en los litorales de todo el mundo- la industria pesquera genera grandes volúmenes de residuos crustácicos que son vertidos en las playas, estos desechos orgánicos son una fuente interesante de moléculas con actividad biológica, por ejemplo, proteinas, antioxidantes y polímeros como la quitina; todos ellos tienen un amplio potencial biotecnológico. LA QUITINA EN LOS CRUSTÁCEOS E l caparazón de crustáceos ---camarones, cangrej os y krill- se considera como un desecho marino, su composición química es una fuente rica en quitina {polímero compuesto por moléculas de -acetíl Glucosamina), que al ser sometida a un proceso de hidrólisis (descomposición del polímero), permite la obtención de compuestos benéficos y útiles, es decir, productos con alto valor agregado (Wang, Liang y Yen, 2011 ). La quitina es el segundo compuesto más abúndate en la naturaleza, después de la celulosa. Está constituido por moléculas de carbohidratos con grupos nitrogenados (figura 1), y juega un papel importante en la rigidez del caparazón de los crustáceos como el camarón, cangrejo, langosta, etcétera (Kumar, Joydeep y Tripathi, 2004). o o 11, Se considera " desecho marino' todo objeto manufacturado, procesado, persistente, que no aparece 11 Figura 1. Estructura molecular de la quitina. Fuente: (Sabry, 1992). • Universidad Autónoma de Chiapas Contacto rrqu1Jano@yahoo fr CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. ablil-junio 2Dl7 7 m �Se considera que aproximadamente 75% del peso total de los crustáceos son residuos, de este porcentaje, la presencia de quitina comprende de 20 a 50% del peso total seco de dichos residuos. El contenido de quitina, proteína, minerales y carotenoides presente en la cubierta de crustáceos varía dependiendo de la especie, parte de la cubierta, estado de nutrición y ciclo reproductivo del organismo. El caparazón de camarón contiene como componente principal entre 15 y 40% de quitina, proteína entre 20 y 40% y carbonato de calcio entre 20 y 50%, y en menor cantidad pigmentos y otras sales metálicas (Younes y Rinaudo, 2015). EL CAMARÓN: UNA FUENTE RICA EN QUITINA En México, el camarón es la principal especie en la producción pesquera, siendo el estado de Sinaloa el principal productor, seguido por Sonora y Tamaulipas ( IAP, 2014). El interés por la pesca de esta especie radica en que es una fuente importante de ingresos económicos tanto para las familias como para el mercado de alimentos. Los desechos del camarón (caparazón) son transformados con tecnología en productos de alto valor agregado como quitina, quitosán, aminoazúcares, proteínas, pigmentos, entre otros, los cuales son utilizados en las industrias cosmética, alimentaria, agrícola y farmacéutica. Las características de la quitina y sus derivados para su aplicación en la industria, dependen en gran medida del protocolo de extracción. Se ha observado que las condiciones de reacción, principalmente de temperatura y de pH, afectan el grado de pureza, el número de grupos químicos, el peso de la molécula misma, entre otros. Además, se busca que los métodos de extracción sean simples, económicos, rápidos y "amigables" con el ambiente, para obtener polímeros biocompatibles, biodegradables y no tóxicos (Vroman y Tighzert, 2009). EXTRACCIÓN DE LA QUITINA En la actualidad, el camino más común para la obtención de quitina y quitosán es el método químico a partir de los desechos marinos como el camarón. Como se mencionó antes, el caparazón de crustáceos contiene grandes cantidades de proteínas y de carbonato de calcio, estas moléculas envuelven las microfibrillas de quitina. El tratamiento químico tiene dos fases : en la primera, la materia prima experimenta una "desproteinización" (se eliminan las proteínas), empleando una mª 'l. solución alcalina caliente, generalmente hidróxido de sodio o potasio; la segunda fase consiste en una "desmineralización" (se el imina principalmente el carbonato de calcio), esto se logra con el uso de ácidos fuertes (Sal eh, Sathianeson y Mohammad, 2016; Flomica y ewati, 2016; Youngju y Ro, 2015) Ante la ausencia de un método de extracción estándar, el establecimiento de condiciones de reacción y el uso de grandes volúmenes de soluciones corrosivas hacen que el método sea costoso, además aumenta el precio de los productos; sin mencionar los daños que sufre el medio ambiente por la utilización de reactivos quimicos altamente corrosivos que normalmente se descargan en las aguas residuales. Esto resalta la importancia de buscar métodos alternativos de procesamiento. Por otro lado, el método biotecnológico de extracción de la quitina presenta varias ventajas, como una extracción reproducible, mayor facilidad en el manejo del proceso, el uso de ácidos y bases fuertes se suplen con compuestos orgánicos (leche, azúcar de caña), consume menos energía, es más productivo, "amigable' con el ambiente, hay menor grado de descomposición, lo que permite recuperar los subproductos con menor limitación en la purificación de los compuestos finales (Krithika y Chellaram, 2016; Gortari y Hours, 2014). Esta tecnología elabora productos con características estructurales y funcionales de mayor calidad y reduce costos de producción; asimismo, diversos trabajos de investigación concluyen que hay mayor rendimiento del producto final respecto al método químico. Sin embargo, hasta ahora este procedimiento no se ha generalizado en la industria El enfoque biotecnológico plantea dos vías una es la digestión del caparazón de crustáceos mediante enzimas proteolíticas como la papaina y la pepsina. Asimismo, las quítinasas (glicosíJ-hidrolasas) liberan las unidades químicas de la quitina -acetíl glucosamina), estas enzimas son ampliamente distribuidas en los organismos vivos como mamíferos, plantas, insectos, hongos y bacterias (Deeba et al. , 2016). Este paso puede ser ejecutado antes o después de la desmineralización. La segunda vía es la fermentación por microorganismos, la cual puede ser de dos tipos: ácido láctico y no láctico. En tomo a esto diversos microorganismos se han reportado con actividad quitinolítica, entre los que destacan especies del género Lactobaci/lus sp., Pediococcus sp. Bacillus sp. , Pseudomonas sp., Aspergillus sp., Trichoderma sp., Serratia sp., entre otros (Kaur y Singh, 2013 · Kíshore, 2017; Vinayak et al. , 2016). CIENCIAUAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �APLICACIONES DE LOS DERIVADOS DE LA QUITINA CONCLUSIÓN La quitina, como desecho marino, tiene un enorme potencial para ser transformado en compuestos útiles En la actualidad, los derivados de la quitina tienen de nuestro diario vivir. Para Estados Unidos, Japón y aplicaciones en diversas áreas, como el tratamiento de China, la producción de quitina y quitosán juega un paaguas residuales, la industria alimentaria, la agricultura, la industria de la pulpa y el papel, productos cosméticos pel importante en términos monetarios; recientemente, países como Italia, Brasil y Corea se han sumado a esta y de aseo, aplicaciones biomédicas, la industria farmaactividad industrial de alto impacto. La mayor cantidad céutica, entre otros (tabla 1). de quitina comercializada a nivel mundial proviene de Tabla¡_ Las principales aplicaciones de los derivados de la quitina. dos fuentes principales: residuos de camarón Y cangreR,.;a.o, Produc10, - jo, ésta siempre es proveída por la industria alimentaria - a.-plll1IZOD~:?!/de~ c!2.amaroo~-y--,,.Qw~-:=:i=qut::,:looanr--m-Ólllc,:;c:;-=,;;:¡.::,;;;;;:-\;;;:::;;:Cl;!;Cllf.;de'::;-,;;; _j;¡;;:;;;-.;,-;;;cap;¡;:!U;;;leo¡;;,óo;--de- dedicada al procesamiento de mariscos, por lo que es cangrejo, pluma de , caloma,, droga, ,ensibl';\~,-o!':!!i.".:'opl."""· teiido•. obten ida a un baJ'0 costo ca.parazón y ubéza. Ml~ma '"'-U.lu de camaroo. • de n:wác = y~obeza: 6 dé eunar-6 C Taurirui Ahm,entM u.ludable,s, iJ'lduitrui fatmaeéuhca. ) La biotecnología plantea alternativas para a exb ~ • tracción y trasformación de la quitina, sin em argo se de f>"C'IOO OHA (l<odo Alimentoo ulwi>blet. 1 áJ · · d ( A"'" · doco-.""'°'"co), EPA requieren más estudios robustos en e an · 1s1s e as Tmu.iecalamar. ~~:::;:-::;:,,: Fanuaciubca. características fisicoquímicas de los productos finales Tu1te<1e«1- ,, ?ign,.,.,., A<lim•o,i....,u,,;o utilizando procesos biológicos, para poder determinar caparazón ~t:smarón. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --ia superioridad frente al método químico. AmU>OaZÚcores Bocter,c,da,ogenteanlllumoral,agent,bemostimco, é$UJJlúlador del 1it:cema um1w1016gico. Fuente: (Younes y Rinaudo, 20 15). La limitación en el uso de quitina se debe principalmente a la poca solubilidad que tiene, a pesar de este defecto, puede ser modificado para su utilización. El subproducto más conocido de la quitina es el quitosán, que es el resultado de la desaceti lación de la quitina; éste es empleado principalmente como protector natural de alimentos frente a la degradación por microorganismos y otros factores que afectan la vida útil. También es empleado como administrador de fármacos y en tratamiento de heridas (Barikani et al. , 2014; Vida, Morteza y Amir, 2015; Kmiec et al. , 2017; Olicón, Zepeda y Guerra, 2017). Por otro lado, durante la degradación de la quitina se genera una mezcla de aminoazúcares de diferentes tamaños. Estos compuestos son biodegradables, no tóxicos y presentan una gran diversidad de propiedades biológicas como bactericidas, antifüngicos, antivirales, antitumorales, antioxidantes, estimulantes del sistema nervioso, entre otros (Castañeda et al., 2011) Esto indica que la quitina y sus derivados son versátiles en su aplicación; además, si se considera su abundancia, los desechos marinos representan una excelente fuente de moléculas funcionales de amplio beneficio. Otros subproductos obtenidos a partir de residuos marinos tienen aplicaciones interesantes como la astaxantina, colesterol, DHA, EPA, taurina, pigmentos, proteínas, hierro orgánico, enzimas, entre otras (Bae y Moon, 2010; Russell, 2013) CIENCIA UA/ll / ARO 21l, Ne. 84. ablil·junio 2Dl7 Las investigaciones en torno a la utilidad de la quitina y sus derivados siguen generando información que avala las aplicaciones seguras de estos compuestos. El uso de compuestos naturales para la obtención de quitina y sus derivados plantea una alternativa al uso de compuestos sintéticos, ya que éstos, cuando son usados, generan efectos adversos a la salud. Por lo tanto, es necesario continuar las investigaciones en el desarrollo de tecnologías para incrementar el rendimiento del procesamiento del segundo compuesto más abundante en la tierra. La explotación de los recursos biológicos es un tesoro infinito, y sólo con la generación de estudios amplios, que cubran las diversas áreas del conocimiento, se podrá ampliar la capacidad para explotar al máximo los residuos naturales de una manera ordenada, en la que la obtención de compuestos bioactivos sea favorable para la salud y el ambiente. AGRADECIMIENTOS Los autores agradecen al proyecto EP-PRODEP D A/103.5/16/14474 por el financiamiento y beca otorgada. 9 m �REFERENCIAS Bae, K.P., y Moon, M.K. (20 IO). Applications of chitin and its derivatives in biological medicine. Jnt. J. Mol. 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Nova Soufheastem University, Miami FI, EE .UU. Contacto: maria .araiz:av@uanl.mx En una economía global fundada en la información y el conocimiento, el software constituye una herramienta crucial para el aumento de la productividad, ya que incorpora tecnologías y soluciones a los diferentes problemas que se presentan día con día. En la última década, el sector de desarrollo de productos y servicios de software se ha convertido en un impulsor dominante de la cada vez más creciente economía de la información (Tatikonda, 2002). Tabla l. Posiciones ocupadas por empresas del área de software y programación en el listado "The World's Biggest Public Companies". Posición 25 º Microsoft Microsoft 88º ORACLE: Oracle 190° ~ vmware AP 761 º 857° Es capaz de generar empleos más calificados y de obtener divisas por las exportaciones de productos y servicios generados a distancia; además, obliga a las grandes universidades del mundo a actualizar sus planes de estudio para hacer frente a los retos y necesidades que las empresas están demandando hoy en d ía. Estas oportunidades se hicieron posibles a partir de los avances tecnológicos en las áreas de comunicación, información, arquitectura e industria que se han reflejado en las últimas décadas. En la actualidad, en el listado "The World 's Biggest Public Companies", publicado en la revista Forbes para 2015 , el cual está basado en una combinación de ingresos, ganancias, activos y valor de mercado, ubica en las siguientes posiciones a las empresas de software consideradas como las más importantes del mundo. CIENCIA UA/ll / ARO21l. Ne. 84. ablil·junin 2Dl7 Empresa Symi1ntK VMware ymantec 1007° ....~IL. 1076º ftserv. Fiserv 1086° mtu1t Intuit 114 ° aMaOEUS' 1182º (3 HCL Tecbnologies Amadeus IT Holdíngs CA Fuente: The World's Biggest Public Companies. Forbes (20 15). De igual forma, en el listado de los diez personajes más ricos de 2014, merecen una atención especial por su labor filantrópica, Bill Gates, así como Carlos lim Helú, empresarios del área de tecnologías asociadas al software, sihiación impensable hace 40 años, cuando las empresas que integraban estas listas eran petroleras o siderúrgicas. Estas empresas siguen estando en el top, pero ahora han entrado a la competencia industrias del software (Forbes taff, 2014). 11 m �En este sentido, el desarrollo de software constituye un sector económico importante a nivel mundial y se encuentra en el centro de todas las grandes transformaciones; sobre todo si se considera que los grandes problemas del momento son la economía digital, la evolución de las empresas y la administración del conocimiento, entre otras. El objetivo de este documento es hacer una revisión de la situación actual y los retos que tienen México y el mundo ante la industria del software y a los factores que intervienen en la toma de decisiones de la empresas a la hora de invertir o contratar personal. Se profundizará en la vinculación de los procesos de enseñanza de las universidades y las necesidades y demandas de estas industrias, y para concluir, se ofrecerán las posibles alternativas y soluciones a los distintos retos presentados. PANORAMA GENERAL La primera teoría sobre el software fue propuesta por Alan Turing en su ensayo de 1935 sobre números computables, con una aplicación destinada a la toma de decisiones. El término de software fue utilizado por primera vez por John W Tukey, de acuerdo con Leonhardt (2000) En un artículo de 1958, en el American Mathematical Monthly, se convirtió en la primera persona para definir los programas en los que las calculadoras electrónicas corrían, dijo Fred R. Shapiro, un bibliotecario en la Escuela de Derecho de Yale que está editando un libro sobre el origen de los tém1inos. Tres décadas antes de la fundación de Microsoft, el Sr. Tukey vio que "software", como él la llamaba, fue ganando protagonismo. Entre la década de los años sesenta y setenta, el software era concebido como un añadido que los vendedores de las importantes compañías de computadores de la época aportaban a sus clientes para que éstos las usaran. En 1971 , cuando el boom de la informática todavía no se había presentado, los usuarios que hacían uso de ella en áreas universitarias o empresariales creaban y difundían el software sin ninguna restricción. MÉXICO Y EL MUNDO EN LA INDUSTRIA DE SOFTWARE Peñaloza (2002) mencionaba que : La industria del software interviene en todos los procesos que habilitan a la "nueva economía", se le con- m 12 'l. sidera una industria blanca que no contamina y que genera fuentes de trabajo bien remuneradas. Entre los casos de éxito que nuestro país debe tomar en cuenta, está la India -donde se manufactura software-; Brasil - donde el gobierno incentiva la creación de empresas con el fin de competir con Estados Unidos- , Irlanda y Canadá, entre otros. Para que la industria mexicana de software pueda tener un desarrollo notable tiene que contar con capital humano calificado, de acuerdo a lo revisado con Durán, Piore y chrank (2005) Los presupuestos asignados a este esfuerzo han sido pequefios en México (en 2004 el fondo para el Programa para el Desarrollo de la Industria del Software fue apenas de 12 millones de dólares y un paquete de apoyos muy limitado, lo que contrasta con los incentivos que se dan en otros países), y la promoción del sector electrónico se mantiene en diferentes programas. Durante la presentación de la agenda sectorial, Roge! io Garza, subsecretario de industria y Comercio de la ecretaría de Economía, detalló entre sus comentarios que para 2013, en México, el número de empresas de TI era de 9,647 ( ánchez, 2014 ). El director general de la empresa SlSOFT de México, Arturo Campos Fenantes, asegura que "el desarrollo de software en el país registra un rezago comparado con otras naciones consideradas como pioneras de la industria" (Notimex, 2014 ). El director señaló que el desarrollo de programas tiene que ver con la cultura, el talento, la innovación y la productividad de las empresas para penetrar en la competencia internacional frente a países como Irlanda, India, Canadá, Estados Unidos, entre otros. En contraste con lo anterior, Villarreal (2009) señalaba que "el capital intelectual se vuelve el factor estratégico de competitividad; el reto es administrarlo, no sólo como un activo, sino como factor de producción de nuevo conocimiento, como se muestra en la figura 1. En conjunto, estos elementos resultarán de suma importancia en la aplicación y creación del conocimiento, contrarrestando así las debilidades de México ante temas como: capacidades profesionales, infraestructura, valor en el mercado. Para poder desarrollar la industria de software en México se requiere estar comunicado con el mundo y tener acceso a los últimos avances tecnológicos. uestra posición geográfica nos abre la puerta fácilmente ante el mercado de los Estados Unidos; tenemos acuerdos preferenciales que derivan de otros tratados comerciales que permiten un mejor desarrollo y costos. Es fundamental compaginar los objetivos de la CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �industria privada, los organismos gubernamentales y el gobierno para crear estrategia y programas que incentiven y capitalicen las ventajas laborales y geográficas de México, frente a un sector que en 2002 representaba 500 mil millones de dólares a nivel mundial y está en constante crecimiento_ El gobierno debe ocupar un rol protagónico que promueva la industria mexicana como consumidora y creadora ya que México es el comprador número uno de software en el mundo. México tiene que desarrollar un mayor número de patentes y completar el regi stro frente al Instituto Mexicano de la Propiedad Lntelectual (lMPl). Además, no sólo crear aplicaciones que mejoren procesos, sino lograr avances en robótica, comunicaciones e inteligencia artificial_ México ha adquirido una cultura equivocada de generar programas de cómputo sólo porque a los desarrolladores les gusta mejorar los procesos, mientras que en otras naciones se diseñan nuevos productos para comercializar en el mercado_ ""''º'" "'b, .-..,,.. ,. <O<QP•litlva 1ml : su • Prow,edorH •O Figura 1. Capital intelectual como factor estratégico de competitividad (Vil larreal, 2009). FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA INDUSTRIA DEL SOFTWARE El éxito de los proyectos en la industria del software depende de distintos factores a los que se enfrentan en el proceso, o la cultura del país donde está asentada la empresa. En primera instancia, donde sólo se toman en cuenta los aspectos técnicos, un segundo donde aparecen factores como tiempo, costo y alcance, obligando a la gerencia de proyectos a mantener un equilibrio; un tercer punto agrega el factor de calidad y comienza la industria y la academia a producir diferentes estándares y metodologías. Por último, aparece la satisfacción del cliente_ CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. ablil-junio 2Dl7 Una investigación realizada en India, demostró que para la perspectiva interna (desarrolladores de software, administradores de proyectos y administradores de las cuentas de clientes) las variables más importantes eran el alcance (91%), seguida del tiempo (63%) y finalmente el costo (1 I %) (Agarwal y Rathod, 2006) Podemos destacar que la cultura funge como un diferenciador para que los factores de éxito sean diferentes, ya que éstos provienen de la concepción de cada país, donde impacta la cultura de cada uno_ 13 m �FACTORES A LOS QUE SE ENFRENTAN LAS lNDUSTRIAS DE SOFTWARE De acuerdo con Parra (2008), los factores de éx.ito e hipótesis sobre la industria en Colombia son: 1. La poi ítica fiscal y tributaria del país. 2. El alto índíce de piratería de software. 3. No hay profesionales bien capacitados cuando empresas extranjeras intentan offehoring (outsourcing internacional). 4. El idioma es un factor determinante. 5. La infraestructura de conectividad deficiente eleva los costos e imposibilita servicios de voz, video, imagen. 6. La cultura para invertir en proyectos de jóvenes emprendedores es también precaria. 7. No hay políticas nacionales - gubernamentales o civiles- para mercadear la industria del software. 8. o todos los hogares tienen acceso a un ordenador o Internet. 9. Las incubadoras de negocios no son eficientes. 1O. En cuanto a la generación de empresas, no hay patrocinio directo. Existen muchos emprendedores, pero a la hora de selección se dificulta el proceso. 11 . La sinergia entre la universidad y la empresa es débil. Las barreras creadas al interior de las universidades no posibilitan su actuación en la cadena de la industria. Los puntos tres, nueve y onceavo son controversiales ya que aunque existan muchos estudiantes graduados de licenciaturas relacionadas con el software, sus currículums no están lo suficientemente bien elaborados y empatados con las necesidades de la industria, de tal forma que se puedan tener profesionistas capacitados. Por otra parte, las empresas seleccionadas para el apoyo de emprendedores, básicamente son artesanales o familiares, pocas se dedican al sector de informática, como el desarrollo de software, entre otras. Por último, los fines académicos son de las universidades y no de m 14 'l. las empresas, para éstas su misión esencial tiene que ver con generar valor para sus dueños, ser competitivas, tener procesos eficaces y eficientes y mantener sostenidamente al cliente satisfecho. La misión de formar profesionales con competencias laborales debería ser un compromiso de las universidades, por esto deberían enfocarse a las necesidades del mercado desde sus planes y programas de estudio. CONCLUSIÓN Con base en los conceptos analizados, es posible resaltar que uno de los principales problemas con los que se encuentra el sector industrial del software es la disparidad entre las necesidades de los empresarios y los planes de estudio de las universidades. Es preciso generar mesas de trabajo en las universidades que incluyan al sector empresarial, gobierno y docentes que ayuden a desarrollar su continua actualización. Como ejemplo a la solución de mesas de trabajo se encuentra RedCLARA (Cooperación Latino Americana de Redes Avanzadas), una organización de colaboración mediante redes avanzadas de telecomunicaciones para la investigación, la innovación y la educación integrada por l 7 países, entre los que destaca México. Esta organización lleva a cabo eventos como TI CAL 2014, la Cuarta Conferencia de Directores de Tecnologías de Información y Comunicación de Instituciones de Educación Superior, en ella participan estudiantes exponiendo sus proyectos de Tecnologías de Información (http://tical2014.red clara.net/es/innovadores.html), por lo que es necesario tener espacios como éstos en nuestro país. En este tipo de eventos confluye la academia, el sector empresarial y los jóvenes universitarios con la finalidad de fortalecer, por medio de iniciativas y conocimientos que exponen las universidades latinoamericanas, el mejoramiento continuo del sector de las Tecnologías de Inforrnac ion en la Academia. (The backbone ofTICAL, agosto 2014) En este tipo de eventos pioneros participan estudiantes de diferentes universidades latinoamericanas (figura 2) con proyectos relacionados con las tecnologías de información, con la finalidad de recibir retroalimentación de los diferentes directivos de empresas como Adobe, Cisco y Google, y así poder incentivar la industria de TL CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �Notimex. (20 14)_ México, rezagado en desarrollo de software_ [En línea] [fecha de consulta 01 de noviembre de 2014] Disponible en: http://www.altonivel.com. mx/43550-mexico-rezagado-en-desarrollo-de-software.htrnL Parra Catrillón, J.E (2009). Factores críticos de éxito e hipótesis sobre la industria del software en Colombia. Consideraciones contextuales y académicas. Avances en Sistemas e Informática; Vol. 5, (2), pp 185-193. Figura 2. Estudiantes universitarios de México, Colombia, El Salvador, Ecuador y Peru participantes en la cuarta Conferencia de Directores de Tecnologías de Información y Comunicación de Instituciones de Educación Superior como expositores en el Taller de Jóvenes Innovadores en TI . (fuente: elaboración propia). El gobierno tiene que incentivar la creación de programas económicos que se enfoquen a la generación de empresas de tecnología. El éxito de la empresa de tecnología no sólo lo contribuye el desarrollo de sus procesos, conlleva otros facto res como tiempos, costos, satisfacción, personal capacitado, entre otros. México es un país que tiene las condiciones geográficas para generar patentes y desarrollar ta industria tecnológica, sólo necesita enfocarse en invertir en la creación de productos en lugar de sólo innovar procesos. REFERENCIAS Agarwal , N ., y Rathod, U. (2006). 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Flores Salazar* Tanto el Colegio de Minería como el Heroico Colegio Militar operaron centralizados en la Ciudad de México, capital del país, capacitando profesionistas que ejercieron en las principales entidades del territorio nacional. De ellos, los ingenieros militares con amplios conocimientos y destacadas habilidades en topografía, cartografía, mapografia y supervisión de obra gris fueron solicitados por los gobernadores de los estados para precisar y actualizar las delimitaciones territoriales, tanto estatales como municipales, y para elaborar las cartas geográficas necesarias para el registro de los recursos naturales disponibles para su cuidado, control y ministración. formar parte tanto del Cuerpo de Ingenieros del Estado Mayor Especial de l Colegio Militar, como de la Comisión Geográfica Exploradora, de reciente formalización ante el Congreso de la Unjón, promovida por el ministro de Fomento, Vicente Riva Palacio, y el presidente del país, general Porfirio Díaz El ambicioso objetivo de la Comisión fue regularizar la vetusta cartografia del país, desde la Carta General de la República hasta las Cartas de Conjunto, una por cada estado del país. El predominjo de topógrafos militares que ejercían en gran parte del panorama nacional fue favorecido por el sistema operante de gobiernos castrenses, cumpliendo la doble función de operar en las zonas militares para la seguridad regional y nacional , y a la vez coadyuvando con los gobernadores mi.litares en sus requerimientos de obra pública. Este modelo operó en el país ininterrumpidamente durante los gobiernos militarizados desde el general Porfirio Díaz hasta Manuel Ávila Camacho, periodo que cubre setenta años, de 1876 a 1946. Tales militares topógrafos, al quedar asociados a la obra pública de las cabeceras estatales y municipales, recibieron otros encargos de la población civil, facili tando su tránsito a la construcción civil y a partir de tal experiencia operar inclusive como arquitectos prácticos. Entre el número considerable que operó en Monterrey, Nuevo León, destaca uno que experimentó y vivió todas esas etapas: el teniente Francisco Beltrán Otero. Del contingente exploratorio que se desplaza abriendo brecha en la maleza de la zona serrana de an Carlos, en Tamaulipas, destaca por su juventud y formalidad el teniente Francisco Beltrán, con apenas 22 años de edad. Gracias a su brillante desempeño como estudjante del Colegio Militar en la sección de zapadores, fue distinguido superando los grados de tropa y concluyó los estudios como oficial con el grado de teniente. Ya titu lado de ingeniero mi litar en 1884, pasó a *Universidad Autónoma de Nuevo León Contacto: armando.floressl@uanl.mx m 16 'l. Busto Francisco Beltrán. El teniente Beltrán fue destacado al estado de Tamaulipas en 1885, su colaboración durante dos años le permitió coadyuvar con los datos necesarios para la graficación de la Carta Geográfica del estado de Tamaul ipas y el Plano de Matamoros, la ciudad capital. Durante este periodo exploratorio debe haber sopesado el privilegio de formar parte de los cuerpos cartográficos, lo que le pennitía quedar excluido de las campañas militares, tan fuera de sus aspiraciones, y sobre todo vivir un tanto como civil con los privilegios de ser parte del ejército nacional. Como parte activa de la Tercera Zona Militar-Nuevo León, Tamauhpas y Coahuila- comandada por el general Bernardo Reyes, Beltrán es invitado a incorporarse, en 1877, al proyecto de obra pública del general Reyes, gobernador provisional de Nuevo León. CIENCIAUAHL / AÑO 21l. No. 84. abril-junio 21ll7 �Se inicia en la nueva encomienda como subalterno del capitán segundo Miguel Mayora, y éste, a la vez, de la Junta de Mejoras Materiales presidida por el exgobernador José Eleuterio González. En esta nueva faceta pondrá en práctica sus conocimientos de supervisión de obra como parte de su formación de zapador y se incorpora atendiendo obras ya en proceso, como el Puente Juárez sobre el arroyo de Santa Lucía, la remodelación de la Plaza Zaragoza., la conclusión del segundo piso del Palacio Municipal, la remodelación del Parián para reconvertirlo en el Mercado Colón, la intervención al Colegio Civil del Estado en su Salón de Actos, el Museo de Historia Natural, el Observatorio Meteorológico y su plaza. Se llenó de entusiasmo y visualizó su promisorio futuro al ser parte del proyecto más ambicioso del periodo: la Penitenciaría del Estado, sobre la avenida del Progreso y vecina al norte de la Alameda Nueva, donde colabora con el mayor Miguel Mayora, tanto en la supervisión de obra como en la delineación del plano base del proyecto. u cercana relación con el doctor González le permite incorporase también al Colegio Civil como maestro de matemáticas, actividad que despierta su vocación magisterial y que mantendrá viva por el resto de su vida. A la muerte de don José Eleuterio González, en 1888, y de Miguel Mayora, en 1889, la Junta de Mejoras Materiales reestructura su Junta Directiva para seguir cumpliendo con la titánica tarea de la construcción de la Penitenciaría y demás obras en proceso. En !ajunta directiva de octubre de 1889, presidida por el general Reyes, éste propone nuevos miembros para hacer más eficientes las comisiones de la Junta de Mejoras y entre otros propone a Francisco Beltrán, quien queda integrado desde ese momento a la misma e inicia el acercamiento personal y de confianza con el general Reyes. Vuelve a tener un desempeño importante y destacado con el gobernador Reyes a partir del acuerdo de éste con el gobernador de Coahuila, de someter ante un comité de arbitraje federal la definición de los limites geográficos de ambos estados. Tal actividad, como miembro de la Comisión Reguladora, lo ocupó de vuelta en las tareas de la agrimensura, de 1890 a 1892, quedando con ello definido un nuevo perfil para el estado de uevo León, ahora como estado fronterizo con los Estados Unidos y con Texas, al permutarse parte de su territorio y el nuevo abonarlo en el extremo septentrional , mismo que, por estarse celebrando el 400 aniversario del descubrimiento del Continente por Cristóbal Colón, se le asignó el nombre de Colombia. La nueva Congregación tendrá a partir de 1893 un plan maestro para su trazo urbano, impulsado desde la Junta de Mejoras, y la construcción de su equipamiento básico con CIENCIA UA/ll / ARO21l. Ne. 84. ablil-junio 2Dl7 plaza, calles y edificios para el Ayuntamiento, escuela, cárcel y el Cuartel Militar del 18º Batallón destacado ahí para la vigilancia fronteriza. Al mismo tiempo, y derivado de la supervisión de obra en la Penitenciaría del Estado, Francisco Beltrán coadyuvará como ingeniero civil supervisando otras obras en proceso impulsadas desde el gobierno del estado, como la casa cuartel de la familia Reyes Ochoa, el edificio de la Gran Logia de uevo León, el Casino de Monterrey, bajo la presidencia del general Reyes; el Salón de Actos sobre el Museo de Historia Natural en el Colegio Civil, la ampliación del Hospital González y de la Escuela de Medicina, y al quedar concluido el edificio de la Penitenciaría en 1895, el inicio del nuevo Palacio de Gobierno Estatal, en la Plaza de la Concordia. A partir de su retiro voluntario en 190 I como efectivo del Ejército Mexicano con grado de mayor, su vida profesional se enriqueció con nuevas oportunidades como la de aceptar, coasociado con el ingeniero Francisco Benítez Leal, la evaluación del proyecto y del contrato de los canadienses Mack:in y Dillon para la introducción de los servicios de agua potable y de drenaje sanitario para la ciudad de Monterrey, ejercicio crítico que le pennitió tener una visión más amplia de la ciudad, así como enriquecer su conocimiento técnico en las instalaciones hidrosanitarias. La calidad profesional de sus evaluaciones le valió ser invitado a formar parte como consejero de la empresa, puesto que desempeñó hasta poco antes de su muerte en 1934. También tuvo relación laboral con la Cervecería Cuauhtémoc como jefe del Departamento de Ingeniería y Construcción (Valdés, 1948). En los planos de la Penitenciaría y del Palacio de Gobierno, que resguarda el Archivo General del Estado de uevo León, el propio Francisco Beltrán se autoasigna el crédito de delineado en el primero y levantado en el segundo; tales términos forman parte del lenguaje técnico del topógrafo, del agrimensor y del ingeniero militar y civil, referidos al acto técnico de dibujar y graficar. in embargo, su participación auxiliar en dichas obras -incluyendo las de la Gran Logia, el Casino de Monterrey y la Casa del Gobernador, entre otras- , vislwnbra entusiasmado el atractivo mundo de la arquitectura y se va anidando el inicio de su fase como arquitecto. La oportunidad se presentó y la tomó como haciendo realidad un sueño. Bastan dos proyectos de su autoría para dejar demostradas tales aseveraciones: el Palacio Municipal en Guadalupe Nuevo León, de 1901 , y la Escuela de Artes y Oficios del estado de uevo León (ambos planos en 11 m �el Archivo General del Estado de N. L.), de l 921, nos permite hablar del arquüecto Francisco Beltrán. EL PALACIO MUNICIPAL EN GUADALUPE, N. L. Antes de ser diseñado y construjdo el Palacio Municipal de la Villa de Guadalupe, a finales del siglo decimonónico, sus autoridades despachaban en un cuarto redondo donde también operaban amontonados el Ayuntamiento, la Tesorería, los juzgados, el Registro Civil y el cuartel de policía. ?alacio unicipal de Guadalupe, .L. En la mañana fresca de febrero de 1897 Francisco Beltrán recibió en su casa de la calle Ruperto Martinez 435 poniente -equidistante a sus dos principales lugares de trabajo, el Colegio Civil y el nuevo Palacio de Gobierno estatal en construcción- a una comisión encabezada por el secretario del Ayuntamiento de Guadalupe, el ciudadano Víctor Treviño, y del sindico Albino Daniel Fuentes, solicitándole el diseño de un edificio para asentar la Casa Consistorial o Casa del Ayuntamiento de su municipio. Ya habían resuelto previamente la anuencia del alcalde y éste del gobernador Reyes, quien sólo los limitó a las posibilidades de sus recursos económicos, a un infonne mensual sobre el avance de la obra y al visto bueno del señor arzobispo, en tanto que el lugar escogido para su ubicación era el patio al norte o atrio lateral del centenario Santuario de Guadalupe, ocupado parcialmente por la casa cural y seleccionado tanto por ser un bien nacionalizado como por estar frente a la plaza principal. Una alegria especial mezclada con emoción invadió el semblante del ingeniero Beltrán, pues era el primer encargo que recibía más allá de los trabajos topográficos y de supervisión de obras habituales; era un encargo que requería de sus conocimientos prácticos de arquitectura, donde podía transferir las limitadas inter- m 1a 'l. venciones de lo hecho con anterioridad como miembro de la Junta de Mejoras Materiales de la ciudad, era, a final de cuentas, un trabajo de arquüecto que le permitiría definir y decidir todas las partes de un edificio con absoluta libertad. Con entusiasmo especial puso manos a la obra y para abril del mismo año su propuesta de proyecto fue presentada ante el cabildo en pleno, presidido por el alcalde primero señor Francisco B. Treviño, mismo que fue aprobado de inmediato en todos sus términos y también se acordó el inicio inmediato de su construcción. El proyecto fue plantado en un rectángulo de 36 por 60 metros tomados desde la esquina nororiente hacia el sur y el poruente, calles Barbadillo e Hidalgo, con su imafronte o fachada principal en su lado corto hacia el oriente, alineado con el templo guadalupano y dando frente a la plaza principal ; presidido por una amplia escalinata balaustrada con áreas ajardinadas en sus flancos. El cuerpo del edificio de un nivel se levanta del suelo sobre un estereóbato moldurado, es decir, sobre un pedestal corrido rematado con cornisa. El plan general del edificio parte de un patio central a cielo abierto, limitado por arquería y amplio corredor perimetral en función de vestíbulo interior y éste a la vez da acceso a las distintas habitaciones que lo circundan, todo resuelto en la más estricta simetría. Al frente el amplio porticada de 20 metros de frente por cinco de fondo y dos piezas para los juzgados, una en cada extremo, de ocho por cinco metros; en el centro del porticada, el paso o pasillo al patio central y a sus lados las oficinas de la Tesorería y la comandancia de poi icía; con acceso desde el corredor interior amplias habitaciones para el cabildo, bodegas, cuadra de policías, cárcel y caballerizas, y un patio de maniobras de 20 por 36 metros, con puerta de servicio al fondo. La fachada principal refleja rerniruscencias procedentes tanto del Casino Monterrey corno del nuevo Palacio de Gobierno en construcción. Del primero torna, aparte de la tendencia estilística un tanto ecléctica, el esquema general del acceso central remetido y flanqueado por dos cuerpos preponderantes - aligerados con dos vanos geminados, enmarcados por edfoulo y rematados con frontón semicircular- y del segundo toma la escalinata., el porticado, el neoclasicismo como tendencia estilística dominante y los mecheros como pináculos de remate. El sistema constructivo quedó especificado de la siguiente manera: cimientos de 1.40 m de profundidad por un metro de ancho, rellenados con piedra bola de río y mezcla de cal y arena; el estereóbato de piedra de rostro y su cornisa de piedra negra del Topo Chico; CIENCIAUAHL / AÑO 21l. No. 84. abril-junio 21ll7 �los pisos de tepechi l planchado, las paredes de las habitaciones de sillares de primera; las puertas, ventanas y chambranas de madera de primera clase -encargadas a los talleres de Marín Peña-; de cantera de San Luis Potosi, las cuatro columnas tritóstilas con capitel carolítico, el entablamento sobre éstas y las balaustradas, y la techumbre, de terrado sobre vigas y cama de madera de pino americano El retiro de 100 pesos como honorarios, a finales de 1898, documenta los trabajos del arquitecto Beltrán en la obra: proyecto del edificio, dirección de obra, planos constructivos de cimentación, desplante de muros y fachadas; plantillas y monteas estereotómicas para la ejecución de pilastras, capiteles, arquitrabe, cornisas, dovelas y claves (Fuentes, n.d.). La obra pennaneció en construcción desde abril de 1898 hasta principios de 1901 . Del proyecto original sólo pudo construirse la parte frontal por la carencia de recursos y la incapacidad de apoyo económico por parte del gobierno estatal. Lo que se alcanzó construir fue inaugurado el 27 de julio de 190 1 por el alcalde en turno, el ciudadano José María Treviño, con la esperanza de continuar la obra en tiempos por venir. ituación que no se volvió a dar Sólo en 1908 fue mal construido el local de la cárcel por haberse ubicado en medio del lugar destinado para el patio central, condenándolo a su inexistencia. La insuficiencia del Palacio en cuanto a oficinas de trabajo para atención del públ ico hizo cris is en los años setenta, lo que conllevó a las autoridades a construir un edificio anexo al existente. Para ello, y por la crisis de espacio, 1 se demolió la cárcel y con el resto del patio semiutilizado se proyectó con nuevas tecnologías y tres niveles el nuevo cuerpo como complemento, inaugurándolo el gobernador Pedro G. Zorrilla el 15 de septiembre de 1975. Para celebrar el inicio del tercer centenario de la fundación de la Villa de Guadal upe ( 1716-2016), el gobierno munjcipal decidió cambiar de sede el Museo Ciudad Guadalupe - fundado en 1994-- y reinstalarlo en la parte histórica del Palacio Municipal en enero de 20 16. función menos deteriorante que ahora desempeña y que de seguro coadyuvará para su mejor conservación. LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS DE NUEVO LEÓN (1921) En el Archivo General del Estado de uevo León -AGENL- se conserva un plano isométrico dibujado por Eduardo Belden con el proyecto de la Escuela de Artes y Oficios del estado, diseñado por Franc isco Beltrán para el gobierno del estado encabezado por Juan Mateo García. La Escuela como tal ya estaba operando provisionalmente en las aulas del Colegio Civil del estado, por lo cual el proyecto se ubicó cubriendo todo el patio trasero de dicho colegio. El edificio propuesto por Beltrán se compone de dos cuerpos diferenciados formal y estil ísticamente : uno frontal para las oficinas admirustrativas y las aulas teóricas de la escuela, con el imafronte o fachada principal sobre la calle Wasrungton, de un nivel. El acceso centralizado ordena el conjunto por la simetría estricta y se distingue por el vano cerrado con arco romano, en contraste con el resto de los vanos cerrados por arcos rectilíneos o adintelados. El segundo cuerpo, también un rectángulo que se extiende al fondo hasta Iindar con la calle del 5 de Mayo, con personalidad de nave industrial por estar cubierto por una serie de armaduras a dos aguas tipo Howe y un lucernario que las divide al centro longitudinalmente, de un extremo al otro, y apoyadas por w1a retícula de pi lares de concreto armado, a manera de planta libre, para facilitar la subdivisión de espacios según las necesidades particulares de cada taller. '¡r----------------------, JJJ,. t _":Tf ~=~i .:~~:.·· :::;: fli-nl,: .. :Hll•h Escuela de artes y ofic ios de uevo León. El proyecto aprobado y aceptado para su construcción por el gobierno en turno no llegó a construirse por el desafuero que sufrió el gobernador García, y con el lo el abandono de sus proyectos a desarrol lar. Años después, en 1963 , el gobernador Eduardo Livas Villarreal inaugura, en el mismo sitio, la Escuela de Artes y Labores " Pablo Livas", a la memoria de su Padre. 1De 1965 a 1974 se le\lantó, entte el arurguo templo (1786) y el Palacio Municipal ( 190 1). un nue\o te.mplo-d1seño del arqu1tcc:10 Lis:andro Pe~ para resol\•er los problemas de cupo del pnmero.. hmitando con e llo la terrnorialidad del Palacio Municipal a S'u pred io origi.nal. CIENCIAUA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil-junio 2Dl7 19 m �A MANERA DE CONCLUSIÓN La vida profesional de Francisco Beltrán estuvo ceñida por la exploración y el cambio constante, debido tanto a su formación escolarizada -orden y progreso- como al espíritu del tiempo marcado por las inercias y dualidades de la modernjdad : militar y civil, teórico y práctico, aprendiz y maestro, liberal y conservador, entre otros. El , como tantos otros, en iguales circunstancias, se inició como topógrafo agrimensor, dibujante técnico, calculista y supervisor de obras en construcción, tanto de uso militar como de equipamiento urbano promovido por el gobierno estatal y municipal . La vida urbana lo familiariza con la ingeniería civil como sustento racional de lo constructivo, y su crecimiento intelectual, fortalecido por el ejercicio académico y docente, le afianza su vocación y práctica arquitectónica Al morir Francisco Beltrán Otero, en enero de 1934, dejaba tras de sí, como referencia histórica, el viaje de ida y vuelta de lo que ahora llamamos arquitectura e ingenierías. REFERENCIAS Fuentes, A.D. (n.d.). Memorias , manuscrito propiedad de la señora Esther Garza de Martínez, fotocopia en la biblioteca de Israel Cavazos. Valdés V , R. (1948) El Jng. Francisco Beltrán(+). Armas y Letras, año V, úrn. 9, p 6. su grado de teniente. AJ recibir su tituJo fue nombrado para integrar la Comisión Geográfica Exploradora. Sirvió dos o tres años en esta tarea, siempre en la zona de Tamaulipas. Por aquel entonces, el gobernador de Nuevo León, Gral . don Bernardo Reyes, solicitó de la Secretaría de Guerra los servicios de un egresado del Colegio Militar que tuviere los mejores antecedentes escolares. .. después de recabar los infonnes del caso recomendó al teniente Beltrán El ingeniero Beltrán contrajo matrimonio en 1895, con la Srita. ara Joseph; de esa unión hubo 4 hijos: Francisco, Leticia, Sara y Godofredo. En aquel profesionista que tanto renombre alcanzó en sus labores técnicas, no sucumbió al éxito, ni a la tentación de numerosas ofertas que pudieron haberlo llevado a una vida de compensaciones materiales más amplias. Su vocación decidida, de verdadera renunciación, estaba en el magisterio. A éste dedicó, con desinterés incomparable, sus mejores años y sus mejores entusiasmos. u cultura bien cimentada y su inquietud intelectual constante hasta su muerte, hicieron de él el más valioso y brillante profesor de su época Apareciendo en labores docentes por vez primera es nombrado como profesor en el año escolar 1887-1888, para la cátedra de Matemáticas. us grandes posibilidades pedagógicas pronto fincaron su prestigio, y por eso, luego aparece enseñando español (en el curso de Retórica y Composición), geografía, cosmografia, astronomía y francés, idioma éste que llegó a dominar como el suyo propio, y más tarde las asignaturas que elevaron su nombre a imponderable altura: Lógica, Psicología y Moral, y por último, Historia de la Filosofia Fue además, director del Colegio Civil durante los años de I 905 a 1906, y de 19 I 5 a 1917, realizando una excelente labor administrativa. ADENDAS Francisco Beltrán2 Lilia Villanueva López A principio de 1933, cuando Monterrey se entusiasmaba ante el proyecto de la creación de la Universidad de uevo León, se nombró una comisión organizadora de la cual el lng. Beltrán fue nombrado vocal " ació el lng. don Francisco Beltrán en México, D F., el 2 de abril de 1862. Fueron sus padres don Adolfo Beltrán y doña Josefina Otero de Beltrán, ambos de ascendencia española. El día 4 de octubre, abre con gran júbilo sus puertas la Universidad, y en estas fiestas estuvo presente el lng. Beltrán participando de la alegría general . Hizo sus estudios primarios en el Liceo Foumier por los años de I 868 a 1877. Continuó su actividad escolar en el Colegio Militar hasta I 884 en que obtuvo Fue su última participación, pues al volver a su casa se sintió muy enfermo y pese a los esfuerzos de los médicos que le asistieron, aunando el saber a su gratitud al maestro, falleció el 8 de enero de 1934 a las I 6:30 horas. Sus restos descansan en el Panteón del Carmen." ~ Ex1.raetos de un trabaJO presei,t.ado por la maestra Vil lanueva en el «sábado Cultural- de la Escuela PreparatOl'ia No. 3, el 17 de noviembre de 1962, y éste a la vez apoyado en el aniculo .. EI lng. Francisco Behrán (-+f del hcenciado Raúl ½lldés Vi llarreal. publicado en Armru )' l;1ra.rel 30 de Septtembre de 1948. m20 'l. CIEN CIAUAHL / AÑO 21l. No. 84. abril-junio 21ll7 �El Palacio Municipal Israel Cavazos Garza "El crecimiento de Guadalupe al finalizar el siglo XlX dejó sentir la necesidad de un nuevo edificio para el Ayuntamiento. Por los reportes dados al gobierno, que se conservan en el Archivo General del Estado, es posible seguir paso a paso el proceso de la obra. En mayo se rellenaron los cimientos y se nivelaron los de las dos piezas de cada extremo del edificio, levantándose a un metro de altura con piedra de rostro y se continuó labrado de piedra para los costados exteriores. En junio fueron levantados 78 metros de pared; se levantaron a 80 cm de altura los costados extremos de las dos piezas de las esquinas de la finca y se siguió el labrado de la comisa del pedestal y repisas de las puertas.. En julio de 99 la pieza del extremo norte estaba totalmente concluida, al grado de que fue posible instalar allí las oficinas del juzgado 2°.. El 28 de ese mes, al estar celebrándose en esa parte del edificio la fiesta escolar de fin de año, se desató una tormenta y un rayo destrozó dos de las almenas y ' cuarteó la pared y hasta el zócalo que es de piedra de rostro' ... El edificio cobró prestancia extraordinaria cuando, en octubre de 99, fueron levantadas las cuatro hermosas columnas del frente. .. En junio de 1900 fue concluido el techo del portal, quedando pendientes el enjarre y la colocación de las almenas que ya estaban labradas ... En octubre y noviembre les echaron los pisos. Al empezar la década de 1970, uno de los cerramientos de cantera, de la fachada , se agrietó. Fue necesario apuntalarlo ... Si todo el palacio había costado poco más de 10,000 pesos, la restauración de una m ínima parte costaría ahora 230,000 .. .. Años más tarde, en la madrugada del domingo 10 de mayo de 1987, cuatro de las vigas de la parte sur del techo del vestíbulo se cayeron .. El costo fue exorbitante: 200 millones de pesos. Lo lamentable fue que en esa ocasión, sin ser necesario, muchas de las puertas originales fueron retiradas. El palacio las perdió al ser restituidas con otras de pésima calidad. El edificio con todo y las mutilaciones que ha sufrido, es con los de Villaldama, Montemorelos y Lampazos, uno de los más bellos de uevo León"(Cavazos, 2000). REFERENCIAS Cavazos G , l. (2000). Ciudad Guadalupe, Nuevo León, en la historia y en la crónica. México: UANL Del proyecto general no fueron construidos por falta de fondos, hacia el patio, dos piezas de 14 metros de longitud cada una y una caballeriza de 6 metros por cada uno de los costados; el local para la cárcel , de 12 metros, y un corredor alrededor del patio con 12 columnas, esto es, cuatro de cada lado, con sus arcos y techos, terraplén de un metro, etc. El 27 de julio de 1901 fueron cambiados los muebles del antiguo al nuevo edificio incluyendo la caja de fierro y el archivo. Ese día, sábado, fue estrenado el palacio por el alcalde José María Treviño. En 1911 fue agregada al edificio una torre con remate piramidal y preparación de cuatro aberturas circulares para las carátulas de un reloj . En 1932, la administración municipal lo instaló ... Durante los ciclones de 1933, un rayo causó graves daños a la torre ... Al año siguiente el alcalde suplente, lndalecio de los Santos, procedió a su demolición. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. ablil-junin 2Dl7 21 m �Hoy en día, más que nunca, se reconoce el valor que representa la biodiversidad para nuestras sociedades, especialmente por las riquezas inconmensurables que nos proporciona ésta, con lo cual nos hace cavilar en la imperiosa necesidad de cambiar los patrones insostenibles de uso y consumo que hacemos del entorno natural (Cantú-Martínez, 2015). Recordemos que la búsqueda de una estabilidad duradera de un desarrollo sustentable se finca en abandonar los modelos que socavan a la naturaleza y que condenan las aspiraciones legítimas de bienestar que millones de personas tienen por derecho inalienable (UNESCO y UNEP, 2003). Lo antes mencionado toma suma relevancia si observamos el vínculo existente entre la naturaleza y el ser humano, donde se ha transitado por un proceso de adaptación y acomodación de toda sociedad humana con el entorno natural , que ha sido el cimiento para definir los rasgos particulares y las formas de vida de aldeas, pueblos y naciones, en las que se contemplan los servicios proporcionados por un entorno natural único y los recursos naturales derivados de la diversidad biológica (Cantú-Martínez, 2013a). Al punto tal que se ha reportado que 40% de la economía en el mundo se respalda en procesos naturales y productos biológicos procedentes de la naturaleza, que son esenciales para el sustento de la hwnanidad, por lo tanto toman suma importancia las metas universales de los Objetivos del Desarrollo Sustentable declaradas en la Agenda 2030 y que se constituyen en el derrotero a seguir para lograr un desarrollo armónico y sustentable (UNE CO y UNEP, 2003; Cantú-Martínez, 2016a) El cual puede ser "concebido como un proceso complejo en el que interactúan diversos campos y características" (Maraña, 2010, p. 3). El desarrollo sustentable se erige como una construcción opcional en nuestro tiempo, que intenta supi ir o atemperar las consecuencias estimuladas por las pautas actuales de desarrollo que se ostentan en gran parte de los países en el mundo (Cantú-Martinez, 2016b). Que de manera dúctil y delicada ha irmrnpido violentamente en todos los ámbitos de la sociedad, tanto económicos como políticos, provocando estragos colectivos en las grandes urbes y en el entorno natural (Cantú-Martínez, 2013b ). En estos próximos años, los razonamientos o series de acciones a tomar están propugnadas en un análisis que demuestra la necesidad de orientar los propósitos y el conjunto de prácticas productivas hacia un cambio social que nos encamine al desarrollo sustentable y procuración del patrimonio biológico que poseemos. Los planteamientos que postula este desarrollo sustentable se han tipificado en agendas que exhiben y despliegan compromisos que se instituyen en un instrumento a seguir, y que emanan de la Agenda 2030 (Cantú-Martínez, 2016a) En el presente manuscrito se aborda qué es la diversidad biológica y sus implicaciones en el desarrollo sustentable. ¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA? Referirnos a la diversidad biológica es detallar el número de especies en un lugar determinado. in embargo, en una forma más amplia denota también las variaciones existentes dentro y entre los organismos vivos, así como de las complejas relaciones presentes entre los organismos, que pueden darse de manera natural o producto de las modificaciones o alteraciones realizadas en el entorno por el ser humano (Swingland, 2001 ). o obstante, el Convenio sobre la Diversidad Biológica, en su Articulo 2 aciones Unidas 1992) define la diversidad biológica como la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otras cosas, los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas. De acuerdo a Gaston y Spicer (2004), pueden distinguirse tres tipos de diversidad la genética la de especies y la propia de los ecosistemas. La primera de ellas revela los cambios en la expresión génica que coexisten en cada especie para su desarrollo pleno, funcionamiento metabólico y garantizar el proceso de re- * Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB. Contacto: cantup@hotmail.com, pedro.cantum@uanl.mx �producción. La segunda indica la diversificación en el número de especies presentes en un sitio dado, también es conocida como la riqueza de especies y se sustenta en la clasificación taxonómica. Finalmente, la última denota la variedad de sistemas naturales o hábitats en que subsisten las especies. Esta manera de describir la diversidad biológica expone las distintas fonnas en que se manifiesta la vida, también da cuenta de la compleja trama reinante en la naturaleza. e estima, de acuerdo a Llorente y Ocegueda (2008), que se han descrito en el mundo alrededor de 1.8 millones de especies, sin embargo, se especula que pueden subsistir en el mundo más de 10 millones, lo que representa un gran número de especies que continúan sin identificar. Cifra que evidencia que tan sólo conocemos una escasa parte de los organismos en el mundo y que completar el inventario de la riqueza de especies es todavía una tarea ardua y dificil. Amén del gravamen existente por la pérdida de especies, que en el año de 1979 Nonnan Myers anunció que unas 40.000 especies desaparecían anualmente; dos años más tarde Paul Ehrlich hablaba de la pérdida de 250.000 especies por año, y anunciaba la pérdida de la mitad de las especies hacia el año 2000; mientras que en 1992 el biólogo Edward O. Wilson, considerado el padre de la biodiversidad, estimaba una horquilla de 27.000 a 100.000 especies desaparecidas al año (Oberhuber, 201 O, p. 5). Por lo tanto, percatarse de la diversidad biológica es sumamente apreciable, esencialmente de aquellos taxones de relevancia agrícola, pesquera, medicinal y ecológica que se constituyen en un patrimonio mundial para el bienestar de las colectividades sociales; instaurando así a la biodiversidad en un recurso estratégico con enorme potencial económico que requiere ser reconocido, valorado y utilizado de manera sustentable. LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA IMPULSORA DE LA SUSTENTABILIDAD Más allá de todas las consideraciones antes mencionadas, la biodiversidad se establece como el artífice de todos los bienes y servicios ecosistémicos que la naturaleza nos suministra De acuerdo a Cantí1 (2013a, p. 41), " la enumeración de los servicios ambientales de los que nos abastecen los ecosistemas es ex1:raordinaria e incalculable". o obstante podemos mencionar primordialmente lo siguiente: CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. ablil-junin 2Dl7 i) seguridad (personal , de acceso a los recursos y frente a desastres naturales), ii) materiales básicos para llevar una buena vida (un sustento adecuado, suficiente alimento nutritivo, protección, refugio, acceso a bienes), iii) salud (fortaleza y acceso a aire y a agua limpia), y iv) buenas relaciones sociales (cohesión social, respeto mutuo y habilidad para ayudar al prójimo) (Penna y Crsiteche, 2008, p. 38). Es así que desde la promulgación del Convenio sobre Diversidad Biológica en 1992, y que entró en vigor en diciembre de 1993 tras la Reunión de Rio 92 en Brasil , este docwnento se ha constituido en un acuerdo internacional que vincula a todos las naciones participantes en tres propósitos principales: la conservación de la diversidad biológica, el uso sustentable de los elementos de la biodiversidad y finalmente procurar una participación justa y equitativa de los beneficios y frutos que emanen de los recursos genéticos ( ac1ones Unidas, 1992). Al momento el Convenio sobre Diversidad Biológica cuenta con dos protocolos que favorecen su ejecución, el primero denominado como Protocolo de Cartagena sobre Seguridad de la Biotecnología cuyo objetivo es contribuir a garantizar un nivel adecuado de protección en la esfera de la transferencia, manipulación y utilización seguras de los organismos vivos modificados resultantes de la biotecnología modema que puedan tener efectos adversos para la conservación y la utilización sostenible de la diversidad biológica, teniendo también en cuenta los riesgos para la salud humana, y centrándose concretamente en los movimientos transfronterizos (Secretaría del Convenio sobre la Diversidad Biológica, 2000, p. 3) Mientras el segundo instrumento señalado como Protocolo de agoya-Kuala Lumpur sobre la Responsabilidad y Compensación Suplementario al Protocolo de Cartagena sobre eguridad de la Biotecnología tiene como finalidad contribuir a la conservación y utilización sostenible de la diversidad biológica, teniendo en cuenta los riesgos para la salud humana, proporcionando normas y procedimientos internacionales en la esfera de la responsabilidad y compensación en relación con los organismos vivos modificados (Secretaria del Convenio sobre la Diversidad Biológica, 2011 , p. 2) En 2010 en Nagoya (Japón), las naciones involucradas determinaron apegarse al Plan Estratégico para la Diversidad Biológica 2011-2020, que tiene como visión que 'para 2050, la diversidad biológica se valora, conserva, restaura y uti liza en forma racional , mante- 23 m �niendo los servicios de los ecosistemas, sosteniendo un planeta sano y brindando beneficios esenciales para todos" ( aciones Unidas, 2010, p. 9). Este plan cuenta con cuatro objetivos estratégicos y 20 metas, las cuales dejan entrever en su redacción que la biodiversidad es esencial para el buen funcionamiento de los ecosistemas y de los servicios que éstos proporcionan para el bienestar humano; como lo que atañe a la alimentación, abrigo, salud humana, salud ambiental , provisión de agua y aire, entre otros servicios ecosistémicos. Los objetivos descritos en este plan se avocan a las siguientes tareas (Naciones Unidas, 201 O, p. 10-11 ): Objetivo estratégico A: abordar las causas subyacentes de la pérdida de diversidad biológica mediante la incorporación de la diversidad biológica en todos los ámbitos gubernamentales y de la sociedad. Objetivo estratégico B: reducir las presiones directas sobre la diversidad biológica y promover la utilización sostenible. Objetivo estratégico C: mejorar la situación de la diversidad biológica salvaguardando los ecosistemas, las especies y la diversidad genética. Objetivo estratégico D: aumentar los beneficios de la diversidad biológica y los servicios de los ecosistemas para todos. Objetivo estratégico E mejorar la aplicación a través de la planificación participativa, la gestión de los conocim ientos y la creación de capacidad. Recientemente, los países participes de este Convenio sobre la Diversidad Biológica se reunieron en Cancún (México) para desarrollar sus actividades del 2 al 17 de diciembre de 2016. Erigiendo durante esta reunión la Declaración de Cancún llamada Integración de la Conservación y la Utilización Sostenible de la Biodiversidad para el Bienestar. Esta declaración tiene por pronunciamiento principal que vivir en armonía con la naturaleza y la Madre Tierra es esencial como una condición fundamental para el bienestar de todas las formas de vida, ya que ésta depende de la conservación y la utilización sostenible de la biodiversidad, así como de los servicios de los ecosistemas que sustenta ( aciones Unidas, 2016, p. 1). Aseverando, además, en su contenido, que la naciente Agenda para el Desarrollo Sustentable 2030 que conjunta los Objetivos de Desarrollo Sustentable, comprende de manera significativa en su discurso a la biodiversidad, con lo cual se abren nuevas coyunturas para aportar soluciones y atender las eventualidades producto de las actividades del desarrollo económico. m24 Sin duda esto compromete a los países que son parte de este Convenio sobre Diversidad Biológica a instnunentar estructuras institucionales como también marcos regulatorios, para incorporar el pleno respeto a la diversidad biológica en sus contextos nacionales de acuerdo a sus circunstancias. Sin olvidar añadir a estas iniciativas un enfoque sociocultural y económico en el que se respeten la naturaleza y los derechos humanos por igual SITUACIÓN EN MÉXICO Nuestra nación, de acuerdo a la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (2016, párr. 2-3), indica que es un país megadiverso que alberga cerca de 10% de las especies registradas en el mundo, gran parte de ellas endémicas. Somos el quinto lugar con mayor número de especies de plantas, cuarto en anfibios, segundo en mamíferos y primero en reptiles. En total existen más de 108,000 especies descritas en el país, aunque podrían ser millones las que habitan en nuestros suelos, aguas u otros sitios recónditos. Por ello, México está adherido al Convenio sobre la Diversidad Biológica, es así que en este marco referencial la sociedad mexicana ha llevado a cabo estrategias y acciones para coadyuvar al esfuerzo de conservación de las distintas agrupaciones de especies, así como los numerosos ambientes naturales que subsisten en nuestro territorio nacional. No obstante estos progresos, Sarukhán (2007, p. 6) advierte que México enfrenta grandes retos para mejorar las estrategias de conservación de su patrimonio natural. Ha habido un incremento dramático de múltiples factores que amenazan la persistencia de los ecosistemas, entre ellos la destrucción, degradación y fragmentación de los hábitats, la contaminación, el establecimiento de especies exóticas invasoras y el tráfico ilegal de especies, aunado a una creciente demanda de servicios para la población humana. on estas instancias las que nos hacen pensar que para México, con las peculiaridades que posee fisiográficamente y de presión social, las mayores dificultades provienen de la necesidad de encontrar nuevos componentes de protección, preservación, conservación y rehabilitación para mantener las poblaciones de flora y fauna, así como los sistemas naturales de manera aceptable. Que fortalezcan el precepto de desarrollo sustentable en el ámbito de la diversidad biológica como cultural. Por lo cual México requiere seguir robusteciendo la política pública ambiental aunado asimismo al marco regulatorio. CIENCIA UAHL / AÑO 21l. No. 84. abril-junio 21ll7 �CONSIDERACIONES FINALES Naciones Unidas (201 O). Plan Estratégico para la Diversidad Biológica 2011 -2020 y las Metas de Aichi. El posicionamiento actual del Convenio sobre la Diversidad Biológica en todas las naciones participes de este acuerdo es que se reconoce de forma sustancial que la biodiversidad es trascendental para la supervivencia, y debe ser contemplada como un elemento fundamental para trazar las estrategias de desarrollo nacional, así como aquéllas de orden regional e internacional. Por ello, esta iniciativa, conjw1tamente con el Plan Estratégico para la Diversidad Biológica 2011-2020, tutelan mayormente los esfuerzos a las naciones con mayor biodiversidad y endemismos, como en aquellos países donde esta diversidad biológica se encuentra inexorablemente amenazada_ Conocedores de que al proteger la flora., la fauna y sus sistemas naturales que los albergan, se asegura una multiplicidad de servicios ecosistémicos como el patrimonio de sociocultural presente. Nagoya. O U. REFERENCIAS Cantú-Martínez, P.C. (2013a). La importancia social de los sistemas naturales para la sustentabilidad. Ciencia UANL, 16 (61), 38-43. Cantú-Martínez, P.C. (2013b). Hacia la edificación de una sociedad más sustentable. Ciencia UANL, 16 (63), 45-53 . Cantú-Martínez. P.C. (2015 ). Ética y sustentabi Iidad. Revista Latinoamericana de Bioética, 15 ( 1), 130-1 45. Naciones Unidas (2016). 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CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. ablil-junin 2Dl7 2s m �TEl\'.IH•:K<'I.\S EDU<'.\Tl\',\S El coeficiente intelectual y de ap1·enclizaje en alumnos ele nivel meclio supe1·ior y s u relación <.,-on el 1u·oceso de enseñanza • ap1·endiz aJe , Susana Hernández Silva* , Ma. Dolores Range l Flores•, Lucia Vázquez González*, Blanca Nelly Lara Cortés*, Yadira Orozco Mora les• El principal objetivo de la educación es crear individuos capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que hicieron otras generaciones; individuos creativos, inventivos y descubridores, cuyas mentes puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofre=ca. Jean Piaget Lo que permite medir las habilidades cognitivas de una persona en relación con su grupo de edad es el término conocido como cociente intelectual o, en su caso, coeficiente intelectual, esto a raíz del concepto e.n inglés CI o lQ. Como estándar, se considera que el CJ en un grupo de edad es de 100, es decir, que si una persona tiene un CI de 11 O, está sobre la media entre las personas de su edad. Considerando como base la importancia de definir qué es la inte ligencia, se tomó en cuenta lo que estableció la American Psychological Associaton, ésta asegura que consiste en la habilidad a través de la cual los individuos son capaces de comprender cosas complejas y de enfrentar y resolver ciertas complicaciones a través del razonamiento; de acuerdo con la capacidad de cada persona, se dice que es más o menos inteligente que otra. Ahora bien, de acuerdo a los estudios desarrollados en la University College de Londres, para saber si el CI se mantiene indeleble al paso del tiempo o se modifica, se ha descubierto que el valor del CI de una persona cambia significativamente a medida que ésta crece; en algunos casos aumenta su valor y en otros disminuye. Considerando el concepto de aprendizaje, Gagné ( 1965) define el aprendjzaje como " un cambio en la disposición o capacidad de las personas que puede retenerse y no es atribuible simplemente al proceso de crecimiento", en cambio para Hi lgard ( 1979) es "el proceso en virtud del cual una actividad se origina o cambia a través de la reacción a una situación encontrada, con tal de que las características del cambio registrado en la actjvidad no puedan explicarse con fundamento en las tendencias innatas de respuesta, la maduración o estados transitorios del organismo". Por su parte, Pérez ( 1988) lo define como "los procesos subjetivos de ·un1vers1dad Autónoma de Nuevo León Contacto educare es@hotma1I com m 26 'l. CIENCIAUAHL / AÑO 21l. No. 84. abril-junio 21ll7 �captación, incorporación, retención y utilización de la información que el individuo recibe en su intercambio continuo con el medio' . Tomando en cuenta estas definiciones, debemos considerar que existen puntos de coincidencia, por tal motivo se infieren los conceptos relacionados con el área de la didáctica, de ahi que Alonso ( 1994) plantee que "aprendizaj e es el proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia". o obstante, Gal lego (2003) hace notar que "el aprendizaje no es un concepto reservado a maestros, pedagogos o cualquier profesional de la educación, ya que todos, en algún momento de la vida organizativa, debemos enseñar a otros y aprender de otros". Es importante considerar el cambio que se ha presentado en el modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ya que está orientado a tomar en cuenta al alumno como elemento esencial en la acción formativa pedagógica de su trayectoria universitaria; se busca que sea el protagonista en la adquisición del conocimiento a través de un proceso autónomo en la construcción de recursos para poder resolver problemas de tipo personal. Es interesante conocer si el proceso de enseñanza-aprendizaje adopta teorías prescriptivas para proponer estrategias didácticas, que favorezcan los recursos de aprendizaje en el alumno, y que repercuten en niveles de conocimiento e inteligencia cada vez más altos. Es por ello que en el presente trabajo se abordará el tema de inteligencia, así como el coeficiente intelectual y el aprendizaje, el cual se obtiene de una serie de instrumentos de tipo predictivo, en el rendimiento escolar de los estudiantes adolescentes, esto con la finalidad de obtener los valores altos, medios o bajos de las diferentes variables de medición, para proponer alternativas que nos lleven a un mejor aprovechamiento académico, el cual se vería reflejado en las calificaciones, y en un futuro posterior como profesionistas competentes e integrados en un mercado laboral demandante. Por lo tanto, es de gran relevancia conocer y tener infomrnción del alumno, de su contexto, ya que esto brinda la oporttmidad de poder valorar e interpretar el estado en que se encuentra, contrastándolo con lo que se espera de él curricularmente, de acuerdo a programas establecidos, de esta manera se permitirá proponer programas preventivos que coadyuven las áreas débiles detectadas con miras a poder desarrollar y potencializar todas las variables que lo lleven a la obtención de un coeficiente intelectual más elevado, lo cual le dará la oportunidad de resolver problemas y tomar mejores decisiones. EL PORQU É ESTE TEMA ¿QUÉ ESTUDIAMOS? Los procesos, técnicas y teorías que se han aplicado en el istema Educativo Mexicano se han enfocado en una sola variable: el proceso de la adq uisición del conocimiento, cómo el individuo elabora las estructuras cognitivas que le permiten la adquisición o formación de conocimientos, los cuales responden a estímulos externos, y se espera que sean los adecuados de acuerdo a la situación o problemática planteada. e planteó un estudio no experimental, exploratorio longitudinal con metodología mixta, cuya muestra fuera no probabi lística homogénea (Hemández, Femández y Baptista, 2006), se aplicaron instrumentos a tres escuelas preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), tomado 10% de la población de cada una de el las, para contar con un buen soporte de alumnos en caso de reprobación o deserción. in embargo, debido a las demandas que en la actualidad son requeridas para acceder a un empleo cada vez mejor y con miras a un desarrollo personal y profesional de calidad, se precisan alumnos con pensamientos críticos y capaces de llevar a la práctica lo aprendido en su trayecto educativo. Por tal motivo es necesario realizar una transformación formal , sustentada en una metodología científica y datos confiables y válidos que identifiquen las verdaderas necesidades de nuestros alumnos. Para efecto de llevar a cabo el presente proyecto se eligió tomar como población de estudio adolescentes de entre 14 y 17 años de nuevo ingreso al nivel medio superior, con la finalidad de poder medir dentro del conte:x1:o educativo de la UANL desde el inicio de su trayectoria en este nivel y recolectar datos de entrada para evaluar su rendimiento, con el que llega a la institución, y de salida para poder identificar la variabi lidad de la medición de su coeficiente intelectual y de aprendizaje. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. ablil-junin 2Dl7 21 m �Para recolectar los datos necesarios se empleó un test psicométrico Terman Merril (Sociedad de psicología aplicada, 2012), el cual está diseñado para obtener el coeficiente intelectual y es una prueba ya estandarizada_ Con este test se puede determinar el coeficiente intelectual de personas que cuentan con un grado de escolaridad suficiente con el que puedan comprender problemas expuestos en forma escrita. Es una prueba de ejecución máxima que exige un rendimiento superior del examinado. En el mismo se evalúa una serie de áreas como el conocimiento, la inteligencia de manera general, el razonamiento visual-espacial, fluido y cuantitativo; para que de esta forma se pueda obtener un muestreo de las funciones intelectuales importantes_ La escala de Terman Merill está constihtida por diez subtests que miden el coeficiente intelectual (CI) y el coeficiente de aprendizaje (CA) en áreas como: ¡_ riodos: al ingreso, previo a entrar al tercer semestre y al egresar. Asimismo, identificar las áreas críticas de los resultados de la aplicación de los instrwnentos de evaluación, para proponer estrategias de mtervención que generen el incremento del desempeño académico del alumno. Para llevar a cabo lo anterior, nos preguntamos acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje durante el trayecto del alwnno en el nive l medio superior ¿si incide éste en el incremento de su coeficiente intelectual y de aprendizaje al egreso? La tabla l nos presenta los resultados de la etapa 1, en la que el CI promedio fue de 9531 , con un diagnóstico de inteligencia nonnal ; el CA promedio fue de 11 O, con un diagnóstico medio bajo. Tabla l. Resultados etapa L L lnfonnación y conocLDUentos 12 0_75 TUL Información y conocimientos IL Comprensión 9 0_82 Sup. 2_ Comprensión llJ_Si,mificado de palabra, 21 0.70 Tm 3_ Significado de palabras_ IV. Selección lóp;1ca s 0-44 TUL V . Aritmética 3 0-25 Dei VJ Juicio pJ'3ctico 15 0.75 Tm VII. Analogía, 14 0_10 TDL VIII. Ordenamiento de frases 11 0.65 TUL IX Cla,ificación 9 0-50 Atm. X. Se.nación 6 0.$5 Alnl. XL Total 108 EM 182 Cl 9479 lnteroretac160 lnleligencia normal Eíecti,•idad 62.43 4_ Selección lógica_ 5. Aritmética. 6. Juicio práctico. 7. Analogías_ 8. Ordenamiento de frases_ 9. Clasi_ficación_ 10_ Seriación_ ¿CUÁL ES EL OBJETIVO? El objetivo de este estudio es identificar si existe variabilidad en el CI y el CA de los alumnos de nivel medio superior después de un proceso de enseñanza-aprendizaje fonnal, considerando también su contexto de desarrollo. TUL La tabla JI nos presenta los resultados de la etapa 2, en la que el Cl promedio fue de 94 _79, con un diagnóstico de inteligencia normal; el CA promedio fue de 106, con un diagnóstico medio bajo. De igual fonna, se pretende conocer el coeficiente intelectual y de aprendizaje de los alumnos en tres pe- m 2a 'l. CIENCIA UAHL / AÑO 21l. No. 84. abril-junio21ll7 �Tabla 11 . Resultados etapa 2. ·--~- ,nn •>ta".'"'- 11 11 -· ,._ .1 ~ .... L Información v conocull.lentos 12 0.75 Tm. U. Comprensión 9 0.82 Sup. m 21 0.70 Tm. rv_Selección ló.~ ca 7 0.39 Tmb. V. Aritmética 3 0.25 DeL VI Juic,o práctico IS 0.75 Tm. VII. Analoi,ías 14 0.70 Tm. VIII. Ordeoamieoto de frases 11 0.65 Tm. OC Cl.as:1ftcac16n JO O.S6 Tmb. Si_gruíicado de palabru ... ., CONCLUSIONES De acuerdo a los resultados obtenidos en las tres aplicaciones, se pueden apreciar cambios significativos, los cuales son relevantes para poder tomar acciones en semestres intermedios; sin embargo, mediante éstos, se aprecia, en efecto, que el "proceso de enseñanza aprendizaje" incide de manera favorable en el incremento del CI y del CA en los alumnos que participaron en este estudio. 150 X. Seriac.1ón 6 XI. Total 108 6M 182 CI 94.79 lnlerpretación oonnaJ Efecti,·idad 62 .43 100 ■ C.I. 50 Atm. O.SS Tm. o 1 La tabla lJ1 nos presenta los resultados de la etapa 3, en la que el CI promedio fue de 100, con un diagnóstico de inteligencia normal ; el CA promedio fue de 124, con un diagnóstico normal. Tabla lll . Resultados etapa 2 1 U i!I ,1, . . .""'i ~- l . lníonnac16n y conocírnoento, 13 0.81 Tm. Il. Comprensión 10 0.91 Atm. rn. Si oni ficado de palabras 23 0.77 Tm. IV. Seleccl611 ló_p:1c11. 9 O.SO Tm. v . Antméuca 5 0.42 Atm. VL Juicio práctico 16 0.80 Tma. Vll. Analo~ias 16 0.80 Tma. VDI. Ordena.nuento de frases 13 0.76 Tm1. IX. Clasificación l2 0.67 Tmb. X. Seriación 7 0.64 Atm. Xl. Total 12◄ EM 192 Cl 100.00 Interpretac·ión 1.nteligeocia normal Efecti,·idad 71.68 CIENCIAUA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil-junio 2Dl7 2 3 Figura l. Desempeño por año del Cl y del CA, l. 2014; 2. 2013; 3. 2012. lnlé ligt odt ~ ■ C.A. - Los resultados de la etapa 2 nos indican una falta de orientación para la elaboración de procesos cognitivos que les permitan asimilar e interiorizar nuevos hechos, conceptos, o la construcción de representaciones mentales significativas y que tengan una función aplicable en contextos en los que se lleve a cabo el aprendizaje; cabria mencionar como elemento importante que esta segunda aplicación se realizó al finalizar el segundo semestre e iniciar el tercero, lo cual indica que pudiera haber afectado su rendimiento el proceso de adaptación del nivel básico al nivel medio superior. Tomando en cuenta que las formas de trabajo y evaluación cambian totalmente y se requiere de un njvel de maduración diferente para asumir la responsabilidad de manera individual y personalizada. e sugiere meJorar la mediación y el acompañamiento pedagógico que los alwnnos tengan en este periodo, la intervención docente es fundamental facilitando el desarrollo de habilidades para conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar; lo cual implica el uso de niveles de pensamiento altos a través de estrategias didácticas diseñadas para ese propósito Stm. 29 m �REFERENCIAS Alonso, C. ( 1994) Los estilos de aprendi=aJe: procedimientos de diagnóstico y mejora. Bilbao: Ediciones Mensajero Hemández S, R., Fernández C., C. y Baptista L. , P (2006). Metodología de la investigación. México, D.F.: McGraw-Hill Jnteramericana. Gagné, R.M. ( 1965). The conditions of learning New York, Holt: Rinehart and Winston. Hilgard, E. ( 1979). Teorías del aprendi=aJe. México: Trillas. Gallego, D. 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Hemández Piñero* RESUMEN ABSTRACT Se estudiaron, por medios palinológicos, tres muestras de miel , una de Cadereyta Jiménez y dos de antiago, Nuevo León. Las muestras se procesaron mediante la técnica de acetólisis y las observaciones se realizaron al microscopio de luz. e identificaron 31 tipos polínicos, pertenecientes a 15 familias Las familias que contribuyeron con más especies corresponden a Asteraceae con 11 tipos polinicos, la familia Malvaceae con cuatro, y las familias Lamiaceae. Solanaceae y Verbenaceae con 2. De los 31 tipos de polen identificados, solamente seis son comunes a las mieles: Thevetia peruviana, Salvia elegans, Physalis sp, olanum erianthum, Lantano camara y Lippia mexicana. De acuerdo con su origen botánico, las muestras analizadas son multiflorales o mixtas. Con respecto al índice de diversidad de hannon-Weiner (H') y uniformidad de Jaccard (J'), se encontró que la miel I presentó una mayor diversidad polínica (H '=2.6l) y una mayor uniformidad de pecoreo (J'=0.87) con respecto a la miel 2 (H'=2.46; J'=0 .85) y la miel 3 (H'=2.32 ; J'=0.82), ambas de Santiago. Three samples of honey were studied by palynological methods, one from Cadereyta Jiméne= and two from Santiago, Nuevo León. The samples were processed through the technique of acetolysis and observed by light microscopy. Thirty one poi/en types were identified in the honey samples belonging to 15 plant families. The most represented species in samples correspond to the Asteraceae families with 11 poi/en types, Malvaceae with 4, Lamiaceae, Solanaceae and Verbenaceae each with 2 types. OJ the 31 identified pallen types, 6 were represented in ali honey samples and correspond to Thevetia peruviana, Salvia elegans, Physahs sp, Solanum erianthum, Lantana camara and Lippia mexicana. According to their botanical source, ali three samples can be classified as multiflora/ or of mixed origin. The analysis of Shannon-Weiner diversity index (H ') and Jaquard uniformity index (J') indicated that honey sample 1 had a greater pallen diversity (H'=2.61) anda greater uniformity of foraging (J '=0.87) than honey samples 2 (H'=2.46; J '=0.85) and 3 (H'=2.32; J'=0.82), both from Santiago. Palabras clave: : multiflora!, polen, miel, México. Keywords: multiflora/, poi/en. honey, Mexico. En México, la apicultura se ha desarrollado gracias a pequeños y medianos productores, con importante participación internacional (Coordinación General de Ganadería, 201 O). En 201 O, nuestro país ocupó el sexto lugar mundial en producción de miel con 56,883 toneladas y el tercer lugar como exportador con 25,000 toneladas, cuyo destino principal fue el mercado europeo (Contreras et al. , 2013). origen, lo que incide en su valor comercial (Tellería, 2001 ). Por lo que no todas las mieles tienen la misma tonalidad, ni aroma, gusto y grado de viscosidad, estas diferencias constituyen la peculiaridad de cada miel y en ellas estriba la distinta apreciación que hace el consumidor. Las mieles varían de una región a otra, tanto en contenido polínico como en características fisicoquímicas La causa de dicha variabilidad depende del material vegetal donde las abejas han libado y la región geográfica en que se haya colocada la colmena (Sáenz, 1978). Por otro lado, las propiedades de la miel , incluyendo su aroma, color y sabor, dependen del néctar que le da origen. El estudio del polen que contamina el néctar y aparece en las mie les no sólo tiene interés científico, además permite tipificar las mieles de acuerdo con su m 32 'l. * Universidad Autónoma de uevo León. Contacto: marco.alvarado.vz@uanl .edumx CIENCIA UAHL / AÑO 21l. No. 84. abril-junio 21ll7 �La mayoría de los estudios melitopalinológicos se han realizado en Europa central, donde hay países en los que han sido descritos prácticamente todos los tipos de mieles de las regiones en donde se desarrolla la apicultura ( áenz, 1978). En la actualidad, las mieles catalogadas por su origen botánico y geográfico tienen fuerte demanda en países tradicionalmente consumidores de miel como Japón y Alemania, y en los países árabes; por lo que el estudio del polen de las mieles ha cobrado mucha importancia (Tel lería, 200 l ). Al respecto, en México se han estudiado las mieles de distintas regiones para conocer su origen botánico, entre otras destacan Yucatán (Roldán, 1985; Pacheco et al. , 2008), Hidalgo (Cervantes, 2005), Valle de México (Piedras y Quiroz, 2007), Morelos (Quiroz y Arreguín, 2008), Tabasco (Pascual et al., 2008) y Zacatecas (Acosta et al. , 2011 ), entre otros. La apicultura en uevo León es muy significativa, tanto en la producción de miel , polen, propóleos, jalea real y veneno de abeja, como en el proceso de polinización de los cítricos y otros cultivos. La región apícola está integrada por los municipios de Allende, Cadereyta Jiménez, Montemorelos, General Terán, Linares y Hualahuises, lo cual coincide con la región citrícola de la entidad. La miel de abeja de flor de azahar y multiflora representan una gran fuente de riqueza por los múltiples beneficios que se pueden obtener a través de la explotación artesanal o industrial (Castañeda, 2010). Por lo anterior, se considera necesario iniciar el estudio con las mieles de Cadereyta Jiménez y antiago para conocer el origen botánico de las mismas y que formen parte de los estudios melisopalinológicos del estado. Procesamiento de las muestras Las muestras de miel obtenidas en las áreas de estudio se trasladaron al Laboratorio de Anatomía y Fisiología Vegetal (Facultad de Ciencias Biológicas) para su procesamiento Para lo cual se util izó la técnica de acetólisis ( 1966), que provoca la destrucción del contenido de los granos de polen permitiendo el estudio de las características presentes en la exina. Identificación y conteo de los granos de polen Se obtuvieron dos laminillas por cada muestra de miel , se contaron 500 granos de polen al azar, con el propósito de obtener las frecuencias porcentuales de cada tipo polínico encontrado para cada sitio de estudio. Para la identificación de los granos de polen en la miel se comparó con la colección de referencia para cada localidad. Análisis de información De acuerdo con la clasificación de Müller ( 1996), se definió el tipo de especialización de las abejas considerando la cantidad de especies que visitan y si existen marcadas preferencias por algún taxón: • Oligoléctico; 95% o más de los granos de polen contados pertenecen a una familia, subfamilia o tribu. • MATERIAL Y MÉTODOS Poi iléctico, con fuerte preferencia por una familia de plantas, 70 a 95% de los granos contados pertenecen a una familia o tribu Obtención de la miel Poliléctico; ninguna familia de plantas está representada por más de 70% de los granos de polen contados. Ésta se obtuvo directamente de las colmenas en los apiarios de los municipios de Cadereyta Jiménez y Santiago en primavera-verano de 2009. Además, se colectó el material vegetal en floración, en el área cercana a las colmenas. Después de su colecta se separaron las anteras y se realizaron las preparaciones de las diferentes especies de acuerdo a D' Ambrogio ( 1986) y Erdtman ( 1966). Estas preparaciones forman parte de la palinoteca y ayudan en la identificación del polen contenido en las diferentes mieles. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. ablil-junin 2Dl7 La clasificación de la miel se realizó considerando su origen botánico en: Mieles monoflorales. Son aquéllas en cuya composición predomina el néctar de una especie vegetal, en ese caso el polen de dicha especie debe ser superior a 45%. Mieles multiflorales, mixta o polifloral. En su composición se encuentra el néctar de varias especies vegetales, sin que ninguna de ellas pueda considerarse predominante, es decir, que ningún tipo de polen representa 45% del total. 33 m �Para conocer las estrategias de pecoreo de las abejas se determinó el indice de diversidad de Shannon-Weiner (H'} basándose en el espectro polínico encontrado (Kleinert e lmperatriz, 1987). n H'= I: pi In pi n=1 Donde pi es la proporción de cada tipo polínico de la muestra en cuestión y In el logaritmo natural Para determinar la uniformidad de pecoreo se empleará el índice de uniformidad (J'). Los valores de J ' indican una distribución uniforme cuando el valor es 1, heterogénea cuando es cero (Kleinert e lmperatriz, 1987). J'= H' H'máx Donde H 'máx es el logaritmo natural del número total de tipos polínicos presentes en la muestra. RESULTADOS Y DISCUSIÓN En las mieles estudiadas se identificaron 31 tipos polínicos, pertenecientes a 15 familias, 30 géneros, 28 especies identificadas y tres no detenninadas en las tres mieles analizadas (tabla I). Las familias que contribuyeron con más especies en las mieles analizadas corresponden a Asteraceae con 11 tipos polínicos, con 4 la familia Malvaceae, con 2 las familias de Lamiaceae, Solanaceae y Verbenaceae , y el resto de familias con un tipo polínico. De los 31 tipos de polen identificados, solamente seis son comunes a las mieles estudiadas: T peruviana, S. elegans, Physalis sp, . erianthum, L. camara y L. mexicana. Además, solamente 12 tipos polínicos fueron identificados en la muestra de miel proveniente del municipio de Cadereyta Jiménez. Por otra parte, las muestras analizadas se caracterizaron por presentar una baja riqueza polínica, pudiendo identificarse entre 17 y 20 tipos polínicos. Estos resultados coinciden con un estudio realizado en dos mieles de la porción sur del valle de México, en las cuales se determinaron únicamente I 9 tipos polínicos (Piedras y Quiroz, 2007); por su parte, Soto (2008}, estudió diez mieles chilenas encontrando una baja riqueza polínica, identificándose solamente entre cuatro y 18 tipos polínicos por muestra. m 34 'l. Para la miel de Cadereyta Jiménez, las familias más frecuentes son A steraceae, o/anaceae, Verbenaceae, Lamiaceae y Loasaceae; los tipos polínicos más frecuentes corresponden a S. erianthum ( 13% ), S. elegans y M. hispida ( 12%) y L. mexicana ( 11 %). Mientras que M. americanum, P pulidoae y B. glabra (1 %), lpomea purpurea y Physalis sp con menos de 1% (solamente dos granos registrados} En la miel 2 de Santiago, cuatro familias fueron las importantes respecto a la frecuencia de aparición: Solanaceae, Amaranthaceae, Lamiaceae y Verbenaceae ; mientras que las demás familias presentaron una frecuencia entre 8 y 1%; los tipos polinicos más frecuentes corresponden a A . spinosus (22%), S. erianthum (18%), S. elegans (16%) y el resto con frecuenc ias de 6% o menores. Para la miel 3 de antiago, Malvaceae, Lamiaceae, Amaranthaceae y Verbenaceae son las familias con mayor frecuencia; con respecto a los tipos polínicos se encontró a A. spinosus como el más frecuente (20%), seguido por . erianthum ( 17%), . elegans (13%) y C. luthrifolia (12%); y el resto de tipos polínicos con frecuencias de aparición de 10% o menores (tabla I). En la figura I se presentan imágenes en barrido de los granos de polen encontrados en las tres mieles en estudio, en ellas se pueden observar los poros, colpos y las características de la exina de los mismos. Figura 1. Granos de polen de M hispida mostrando su col pos a; Verbesina sp con ex ina espino a b; Physalis sp en vista ecuatorial con apertura compuesta tipo colporndo y en vista polar mostrando el área polar e; S. erianthum con exina granulosa d. La familia Amaranthaceae está representada por A. spinosus, especie encontrada en las mieles analizadas de Santiago y con frecuencia superior a 20%, la abundancia de este tipo polínico en las mieles puede deberse CIENCIAUAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �Tabla 1. Tipos polínicos presentes en la tres mieles en estudio. ,~ 1., 2 Mlel 1 Frecuencia% Am ara nfhaceae Apocyn aceae C ia ..,, Cto u Frecuencia 't4 Clase s 20 s 1 T 2 T 1 T 1 T 2 T 2 T Ssnvlalia sp G ual. 1 T 1 T Sims.ia amplexicaulis (C av.) Pers. 2 T 1 T 2 T 2 T 3 M Acocio fome,iono (l.,) W illd 3 M 3 M Cunita ljlhnlbNo Bo ntn. • M 12 111 s 13 M 3 M 2 T <1 T 5 M 7 M Thevetia pen,viana (P ers.) K .S chum 7 M Bidens adora-ta C av. 8 M Ga/l¡ptocarpus 11111 1,s Les s. Eupatorium pycnocephalum Less _ 2 T 2 T Griide lie inuloides Wild . Gymnospom,o glutmosum (Sp re ng , ) Les.s , 3 M Hl!Nantbus annuus L. 7 M Parthemum hystemphorus L. 3 M Vert>oslno Sil l. , Conwhulaceae lpomoe• purpun,a (L,) Ro l h Commellnace ae Commellntt dlffusa Bunn . t E up horbiaceae Euphorbia pulchemma W illd ex. Klotzsch F abaceae Freeueneu1 % 22 Amamnthus sp;nosus L. B~n$pllou l. , As teraceae 1 lel 3 Nombre cien tilico Familia 7 M <1 T 2 T T . Lamiaceae Lo asa ceae Sal/la elegons V3h l. 12 M Mentzelie hispida W illd. 12 M Abullon hypo/eucum A. G n,y Malva.strum emMC.anum ( ) T orr 1 T Pavoma pult.Jotte Fryxell 1 T M alwceae Sido m ombloll• L. Hycta gi naceae BoU{IBinvwlea ¡¡ /eb ra C hoisy. P olygonaceae Anti¡¡onon /eptopus Hook , & Arn Sap,odoceoe Urvlflea ulmacue H .8 I< . 1 T 5 M Physa/1.S •P l.. <1 T 6 M 10 ,. Solanum etiJnthum O. Don. 13 M 18 s 17 s lantane cam era l. 2 T 5 M 5 Llpprs mex,ca1111 L 11 M 3 M 5 Sola na ceae VertJe naeeae CIENCIA UA/ll / AIIO 21l, No. 84. ablil-junio 2Dl7 ,. 35 m �a las características geográficas de la región y donde fueron colocadas las colmenas, y además se sabe que los granos de esta familia son anemófilos principalmente, por lo que el viento puede influir en la presencia y cantidad de este polen en la miel (Forcone y Tellería, 2000). También Avallone et al. , (2002) mencionan que la contaminación por polen anemófilo, al caer de las flores de diferentes géneros y especies, son arrastrados por las abejas De acuerdo a Kleinert e lmperatriz ( 1987) y Cortapassi y Ramalho ( 1988), las abejas que colectan polen de muy pocas especies de plantas, en una proporción mayor de I 0%, pueden considerarse como un "recurso alimenticio importante", mientras que pueden colectar de w1 gran número de especies vegetales, pero en pequeñas proporciones y a estas plantas se les denomina "recurso alimenticio alternativo" . De acuerdo a los resultados obtenidos en este estudjo, se encontró que para la miel I de Cadereyta Jiménez, cuatro tipos polínicos presentaron una proporción mayor a 10%; para las mieles de antiago, la miel 2 sólo presentó tres tipos polinicos y cinco la miel 3. Con respecto a la clasificación de la miel , de acuerdo con su origen botánico, las muestras analizadas son multiflorales, ya que ningún tipo polínico sobrepasa 45% de frecuencia de aparición (La Serna, 2000). in embargo, se menciona que en ciertas plantas de baja capacidad productora de polen, como las Lamiaceae, es suficiente un 15-20% de polen para considerarlas monoflorales· considerando este criterio las dos mieles de Santiago pudieran considerarse como monoflorales, ya que esta familia presentó frecuencias de aparición de 20 y 25%, respectivamente. Por su parte, Tellería (2001) menciona que el criterio para definir una miel como monofloral, en base a 45% del total de polen, debe modificarse en el caso de que las mieles provengan de plantas cuyas flores son pobres en polen, o que poseen una particular biología floral , y también para aquellas plantas cuyas flores son ricas en polen. Asteraceae resultó ser la familia con mayor cantidad de tipos polínicos en comparación con el resto de familias encontradas, sin embargo, la frecuencia de aparición no superó 10%; esto concuerda con lo mencionado por Cabrera y algado (2006) para esta misma familia, ya que son las más representativas y, sin embargo, no tienen la presencia necesaria en las mieles para ser clasificadas como mieles monoflorales. Estos mismos autores mencionan a las familias Asteraceae, Convolvulaceae, E11phorbiaceae, Lamiaceae, Malvaceae (Sida sp) y Verbenaceae como recursos secundarios para Apis mellifera. Por su parte, Acosta et al. (2011 ), mencionan que en Zacatecas como recursos apícolas importantes se consideran a las fami lias Aste- m 36 'l. raceae, F abaceae (Lonchocarpus sp, Mimosa spp), Ulmaceae, Sapindaceae y Lamiaceaceae y a los géneros Brassica, Helioca,pus y Stenandrium . La mayoría de los tipos polínicos encontrados en las mieles analizadas en este estudio corresponden principalmente al estrato herbáceo, resultados similares son reportados por Girón (1995) para mieles provenientes del suroeste de Antioquia (Colombia). Por su parte, Basilio y Noetinger (2002) lo hacen para mieles de la Región del Chaco (Argentina) y Lusardi et al. (2005) para mieles del sur de Santa Fe (Argentina). Con respecto al índice de diversidad de Shannon-Weiner (H ') y uniformidad de Jaccard (J') para las mieles estudiadas, se encontró que la miel 1 de Cadereyta Jiménez presentó una mayor diversidad polínica (H '=2.61) y w1a mayor uniformidad de pecoreo (J'=0 .87) con respecto a las mieles 2 y 3 (H '=2.46, J'=0.85; H'=2.32 ; J'=0.82), ambas de Santiago (tabla 11). Estos resultados son más altos que los encontrados por Piedras (2007) y Quiroz (2008) en la miel de Xochimilco (H'=l.22; J'=0.50) y Tláhuac (H'=l.76; J'=0.66), ambas de la porción sur del Val le de Méx.ico Tabla 11 . Diversidad de Shannon-Weiner (H') y uniformidad de Jaccard (J') para las tres mieles. "" ,. Mul'liciplo M1•I caoe,,,ytB 1 201 087 2 2<6 oes 3 232 082 s.- De acuerdo con el número de tipos polinicos encontrados en las muestras analizadas y su frecuencia de aparición, se encontró que el comportamiento de forrajeo de Apis me/lifera es poliléctico, ya que ningún tipo polínico representa más de 70%, de acuerdo a la clasificación de Müller ( 1996). CONCLUSIONES Se identificaron 31 tipos polínicos, pertenecientes a 15 familias y 30 géneros. Las familias que contribuyeron con tipos polínicos en las muestras analizadas son Asteraceae con 11 especies, Malvaceae con cuatro y con dos las familias Lamiaceae, Solanaceae y Verbenaceae, respectivamente. De los tipos de polen identifica- CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �dos, solamente seis son comunes a las mieles: T peruviana, S. elegans, Physalis sp, . erianthum, L. camara y L. mexicana. De acuerdo con su origen botánico, las mieles analizadas son multiflorales; los tipos polinicos encontrados en las mieles corresponden principalmente al estrato herbáceo La miel 1 de Cadereyta Jiménez presentó una mayor diversidad polínica y una mayor unifonnidad de pecoreo con respecto a la miel 2 y a la miel 3 de antiago. El comportamiento forrajero de Apis mellifera L. es poliléctico. REFERENCIAS Acosta C. , S. , et al. (2011). Análisis polínico de tres muestras de miel de Zacatecas, México. Polibotánica 32: 179-191. Avallone M.C. , et al. (2002). Calidad polínica de las mieles producidas en el Departamento de Güemes de la provincia del Chaco. SADA Red Nº 80. Basilio A .M . y oetinger M . (2002). Análisis polínico de mieles de la región chaqueña: comparación del origen floral entre las zonas: domo central y esteros, cañadas y selvas de ribera. RIA. 31(2): 127- 134. Cabrera M .M y Salgado, C.R. 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ACEPTADO.· 30/08/201 7 RECIBIDO.· 04/08/20/6 CiENCiA UANL Revista de divulgación científica y tecno lógica de la Universidad Autónoma de Nuevo León Revista Ciencia UANL e uANL UNIYl!RSIDADAtrlÓNDMA DI! m 38 'l. NtmVOLBÓI\ Vi i ón 2020 UQNL CIENCIAUAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �-~100------1- Vinculación y comercialización de los productos citrícolas de Nuevo León Gerardo Macario Pantoja Zavala*, BeatrizAdriana ervín Herrera*, Julio César Puente Quintanil la*, F rancois Boucher* * RESU MEN ABSTRACT Es innegable que las investigaciones acerca de las actividades agrícolas y los consecuentes procesos de comercialización son de suma importancia por el impacto socioeconómico en un espacio determinado, pues a base de la explotación de la tierra se configura una actividad económica en un territorio Esto es clave para el desarrollo de la sociedad, por constituir la base de la seguridad alimentaria, estabilidad social (empleos) y el desarrollo territorial y ambiental bajo la premisa sustentable de generar consumibles para las presentes y futuras generaciones. El objetivo de este estudio radica en analizar una forma más eficiente de los aspectos vinculantes de la comercialización de productos citrícolas de la región sur de uevo León, desde el engranaje hacia atrás, el surtido del producto, las caracteristicas de los mismos y los distintos elementos que lo llevan al consumidor final. Lo anterior se llevará a cabo a partir de la reflexión sobre la evidencia empírica recolectada durante 2015, permitiendo analizar las dinámicas que se dan en torno a la articulación productiva citrícola, desde la obtención de productos hasta la llegada a la central de abastos de Ciudad Guadalupe, Nuevo León, con el propósito de su pertinente comercialización. Con ello se logrará analizar la dinámica operativa de la producción citrícola, con la finalidad de identificar elementos que coadyuven al establecimiento de un servicio interno de calidad ante las grandes exigencias de los mercados de productos de la región. Palabras clave: región, cítricos, distribución, productor, proveedor, abastecimiento, calidad, transporte, almacenamiento, empaque, comercialización. ir is undeniable that the research on agricultura/ activifies and consequent marketing processes are of utmost importance for the socio-economic impact in a given space, this, since the use of land constitutes an economic activity in a set territory. This is key to the development of soóety, as il forms the basis offood secw·ity, social stability Oobs) and territorial and environmental development under the sustainable premise of generaling supplies for present and future generations. The objecfive ofthis study is to analy=e a more efficient way of the binding aspects in the marketing of citrus products from the southern region of the Sta/e of Nuevo Lean from the gearing and back, the product assortment, characteristics of the same and different e/ements that /ead to thefina/ consume,: This wi/1 take place following the refl-ection made to the empírica/ evidence collected during 2015, allowing there to be an analysis of the dynamics that occur around the citrus production linkages from the obtaining ofproducts to the arrival at the central supply of Ciudad Guadalupe, Nuevo Leon, with the pwpose of ils relevan/ marketing. This wi/1 lead to the analysis of the operational dynamics of cit111s production, in order to identify e/ements that contribwe to the establishment of an interna/ q11ality service to product markets ' high demands in the region. Keywords: region, citrus, distribution , produce,; supplier, supply, qua/ity, transportation, storage, packaging, marketing. * Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: gerardo.pantojaz@uanl.mx ** instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (UCA). CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil-junio 2Dl7 39 m �Actualmente, los mercados locales de comercialización de productos se enfrentan a las grandes exigencias del consumidor: la garantía del servicio al cliente como clave de éxito. La dinámica del mercado busca responderle al conswnidor con productos de calidad, con mayor uso de tecnología y sistemas de mercadotecnia. El canal tradicional del flujo de productos agrícolas del campo a la ciudad se da en las centrales de abasto, lugar donde ' se comercializarían productos alimenticios, principalmente hortofrutícolas, los cuales necesitaban acercarse a las grandes zonas de población para posteriormente redistribuirse a través de los canales de comercialización al menudeo hasta los conswnidores finales" (Secretaría de Economía, 2008, pág. 8). Regularmente, cada capital de entidad federativa cuenta con un establecimiento que se encarga de los flujos de productos agrícolas con sus propias características y particularidades, las cuales van desde la demanda de la población hacia ciertos productos, la obtención del producto, hasta el debido swninistro del mismo en determinadas cantidades y con la debida periodicidad. Es decir, " por su peso en la distribución, destacan las unidades ubicadas en las principales ciudades del país: México, Guadalajara y Monterrey, que atienden los mayores núcleos de población" (Secretaría de Economía, 2008, pág 1O). Los casos que abordará este escrito se refieren a varios establecimientos de comercialización de cítricos en la Central de Abastos de la Ciudad de Guadalupe, Nuevo León. JUSTIFICACIÓN La justificación de analizar las dinámicas existentes de la Central de Abastos y los distintos establecimientos que comercializan cítricos de la región de Nuevo León, se debe a que éstos vierten información importante para conocer las relaciones que establecen los proveedores distribuidores de productos dentro del proceso de comercialización, además de analizar la existencia de perspectivas comerciales de los cítricos de acuerdo con la oferta y la demanda del momento. Además, los establecimientos son una respuesta a las demandas de productos que tiene la población, y regulan la calidad y precio ofertada al consumidor bajo distintos elementos que se señalarán más adelante. La importancia de valorar las características de la Central de Abastos reside en que al conocer la vinculación y comercialización de los productos citrícolas se pueden implementar alternativas para mejorar el proceso de comercialización con los distintos aspectos que se evaluarán a continuación y que inciden en la competí- m 40 'l. tividad. Generar una retrospectiva significaría observar la situación del productor proveedor, quien tiene que seguir manteniendo los niveles de producción a pesar de enfrentar las distintas condiciones del entorno. Mientras tanto, la visualización hacia adelante permitirá conocer los aspectos indispensables para formular estrategias entre las cuales destacan la diversificación y la promoción de los productos y sus beneficios a la salud, así como operar con tácticas de mercadotecn ia específica que favorecerían la competitividad con sus propios rubros de calidad contextualizados con la región. Es decir, la obtención de información de los proveedores de cítricos en la Central de Abastos de Ciudad Guadalupe, Nuevo León, permite también conocer las relaciones que establecen los distribuidores dentro de la cadena de comercialización de cítricos como sustento de la comercialización desde la producción, acopio, abasto y distribución hacia el consumidor final. A través de este análisis se logrará conocer la dinámica operativa con la finalidad de identificar elementos para establecer un sistema interno de calidad ante las grandes exigencias de la competitividad de los mercados de productos citrícolas. Lo anterior, en virtud de la demanda de estos productos por parte de la población y por otros consumidores que transforman el producto, otorgándole un valor agregado, del cual también se generan exigencias de los derivados de ciertos productos Ante esto, es necesaria la revisión analítica de aspectos como requerimientos claves de una posible plataforma guía de operaciones para el fortalecimiento y ordenamiento de la producción, acopio y distribución de productos para establecer un mejor engranaje de la economía regional , estatal, nacional e internacional de productos citrícolas. METODOLOGÍA Este trabajo se enmarca en la investigación doctoral realizada con la finalidad de reflexionar sobre los mecanismos de integración del productor citrícola con el sector agroindustrial , y se asocia con el interés de identificar elementos que permitan valorar políticas públicas que promuevan una mejor integrac ión de quienes conforman este sector económico regional citrícola en la entidad nuevoleonesa. La estrategia metodológica se basó esencialmente en la combinación de técnicas y fuentes de datos, con un manejo del espacio y tiempo como marcaje de posicionamiento histórico. Es decir, primero, la estrategia utilizada se denomina de combinac ión metodológica, la cual se basa en la idea de que CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 �el resultado obtenido en una investigación que aplica cierto método puede perfeccionar la implementación de algún componente o fase de la üivestigación realizada con otro método, logrando así incrementar la calidad de los resultados a obtener por este último (Bericat, 1999). Trazar el contexto situacional es básico para identificar los actores participantes de l esquema productivo, y configurar técnicas como la encuesta, la entrevista y la revisión documental (Bemal , 2006), esto con la intención de obtener información fi dedigna que lleve a comprender el proceso de vinculación y comercialización de los productos citrícolas de Nuevo León. Para el análisis de los distintos elementos operativos de los productos de cítricos en Nuevo León, fue necesario el estudio de caso, el cual se define como "una herramienta valiosa de investigación, y su mayor fortaleza radica en que a través del mismo se mide y registra la conducta de las personas involucradas en el fenómeno estudjado ... " (Martínez, 2006, pág. 167). Inclusive, Yin ( 1989) considera el método de estudio de caso apropiado para temas que se consideran prácticamente nuevos, pues en su opinión, la investigación empírica tiene los siguientes rasgos distintivos: examina o indaga sobre un fenómeno contemporáneo en su entorno real; las fronteras entre el fenómeno y su contexto no son claramente evidentes; se utilizan múltiples fuentes de datos, y puede estudjarse tanto un caso único como múltiples casos (Martínez, 2006). Asimismo, se señala también que "de allí que Eisenhardt ( 1989) conciba un estudio de caso contemporáneo como ' una estrategia de investigación dirigida a comprender las dinámicas presentes en contextos singulares', la cual podría tratarse del estudio de un único caso o de varios casos, combinando distintos métodos para la recogida de evidencia cualitativa y cuantitativa con el fin de describir, verificar o generar teoría" (Martínez, 2006, pág. 174), esto último mantiene coincidencia con el método de triangulación que toma en consideración los ya mencionados tipos de investigación cualitativa y cuantitativa, además de la consideración histórica del surgimiento del traspaso de una activ idad en este caso agrícola a comercial . PRODUCTOS CITRÍCOLAS Y ESTABLECIMIENTOS PARA SU COMERCIALIZACIÓN: CATEGORÍAS DE ANÁLISIS Por lo anterior, la metodología utilizada siguió la configuración de un estudio de caso la región citrícola de CIENCIAUA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil-junio 2Dl7 Nuevo León, y específicamente se subraya el caso singular de la Central de Abastos del municipio de Guadalupe, uevo León. Los datos de interés para el análisis fueron incorporados en el instrumento para su recolección en el trabajo de campo, y se contemplaron principalmente quince aspectos que van desde la importancia de la antigüedad de los establecimientos como conocimiento de la experiencia en la actividad comercial, los distintos tipos de productos cítricos comercializables, la procedencia de los productos, los tipos de garantía del abasto, la calidad de los productos, la clasificación de los productos citrícolas, la utilización de marcas respectivas o con denominación de origen, tipos de clientes, los tiempos y formas de pago, la variable de transportación, la correspondencia de fijar precios, la capacidad de almacenamiento del establecimiento, las mermas del producto, las distintas formas de presentación de los productos y, por último, la tendencia de ventas de productos en los últimos tres años. Estos niveles se encuentran distribuidos en cuatro núcleos: información general, relación con proveedores de productos, relación con clientes e información adicional del impacto de las ventas en los últimos años. La evidencia empirica obtenida permitió tener un panorama general de los factores que influyen en la región productora de cítricos de uevo León. Por tal motivo, todas las gráficas presentadas en este trabajo se elaboraron con base en los resultados del instrumento aplicado. PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE CÍTRICOS: PRINCIPALES RESULTADOS Los distribuidores de cítricos tienen relación directa con el sector agroindustrial , al estar cerca de los empacadores, proveedores y todos los agentes que se involucran en la actividad . Ellos tienen sus propios recursos y medios para la transportación del producto de la zona productiva llamada citrícola de Nuevo León como Montemorelos, Al lende, Linares, Hualahuises, Cadereyta y General Terán. Posteriormente comerc ializan sus productos en distintos establecimientos. Los costos que cubren los compradores, para después distribuir, son los referentes a transporte y maniobras de traslado, aunque en algunas ocasiones y excepciones el productor, proveedor o intermediario costea 41 m �el traslado. Además, es importante señalar que el comprador del producto no acude a la zona de producción por el producto, sino que el productor proveedor o intermediario traslada el producto hacia la zona de abasto para su venta y descarga, costo que regularmente es sufragado por el distribuidor. 87% clasifica el producto y el restante 13% no le toma importancia. La siguiente imagen muestra la procedencia de los principales productos. El productor comercial de cítricos mantiene una dinámica local importante, pues el primer destino más fuerte es del campo citrícola de Nuevo León hacia la Central de Abasto Siendo este último un enlace con los mercados, tianguis tiendas, supermercados y restaurantes. Los distribuidores se encuentran en relación directa con los productores, proveedores e intermediarios, acción que garantiza el abasto del producto, su presentación, calidad, valor y precio. Con el trabajo de campo, realizado al Mercado de Abastos de Guadalupe, uevo León, se obtuvo la siguiente información. En cuanto a la antigüedad de los establecimientos, 14% de las distribuidoras tiene una antigüedad que va de Oa 9 años; 43% está entre IO y 19 años de antigüedad; 22% tiene una antigüedad de 20 a 29 años y 21 % está entre los 30 a 45 años. Gran parte de los responsables de las compras de productos son los dueños de las distribuidoras Existe una especialización de manejo de productos como naranja, toronja, mandarina y limón; la mayor parte de los productos se obtiene de la zona citrícola de uevo León, excepto por algunos casos como el limón, que es procedente de Colima, Veracruz y Michoacán, de ello se hablará más adelante. Los tipos de productos que más se comercializan son la naranja con 24% mandarina 21 %, toronja 21 %, limón con semilla 21 %, limón sin semilla 10% y la piña 3%.~ - - - - - - - - - - - - - - - - Tipos de. citrícos comercializados e.n la Central de Abutos. ■ -pos de cítricos Fuente: elaboración propia. La garantía del abasto de los productos se realiza de tres maneras: 57% por grado de confianza; 36% por contrato y relación comercial y el restante 7% por grado de amistad _ Asimismo, las relaciones comerciales para adquirir productos cítricos están condicionadas por especificaciones del mismo producto, tales especificaciones son el tamaño y su color, dichas variables comerciales son constantes al adquirir mercancía de calidad. El 29% de los productos son de buena calidad, 28% son de muy buena calidad, mientras que 43% se consideran de excelente calidad_ La siguiente gráfica muestra la importancia del tamaño y color de los productos como condicionantes de la calidad. Resaltando que 75% de los comercios tiene el tamaño del producto como la variable más importante de clasificación, 12% le otorga importancia al color y el restante 13% no clasifica los productos. Forma de clasificación de los productos cítricos comercializados en la Cenrral de bastos. ■ Cl.asi ficación 75% Tamaílo Color No hace clasificación Fuente: elaboración propia. Fuente: elaboración propia. Estos productos provienen de distintos destinos, la mayoría de la zona citrícola de uevo León (47%), posteriormente le sigue Michoacán con 27%, y 13% de los estados de Colima y Veracruz, respectivamente. El m 42 'l. Estos elementos son compatibles con el esquema de sistemas agroalimentarios localizados, entendidos éstos como " un sistema que integra organizaciones CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 �diversas de producción y de servicio, vinculadas por sus características y funcionamiento a un territorio especifico, de tal fonna que los componentes (productos, personas, instituciones, sus relaciones, etc.) se combinan en una organización agroalimentaria bien definida y reconocida" (Boucher 2011 , pág. 13). Por lo cual, dichos elementos son indispensables para dejar rasgos económicos y conciencia cultural de un producto típico de una región Al obtenerse el producto, éste se comercializa y se coloca rápidamente en el mercado y en agroindustrias para su transformación, por lo que sólo 36% comercializa cítricos con marca, mientras que el restante 64% no ve esa opción como importante por lo anteriormente señalado. Las estimaciones de los actores que surten producto a la central de distribución son las siguientes 22% de los productores-proveedores son quienes surten productos, 15% lo hace únicamente el productor, el otro 14% al proveedor empacador, el restante 49% se djstribuye por partes iguales entre el productor empacador, productor empacador intermediario, proveedor intermediario, productor proveedor intermedjario, productor empacador proveedor, intermediario y el productor en asociación. Proveedores de productos que se comercializan en la Cent.-al de Abastos. ■ Productor en asociac.ión ■ Productor proveedor En cuanto a hacerse cargo de los costos del transporte, 79% de los compradores costea el transporte y costos de manjobras de traslado de los productos a adquirir, 14% corresponde a los proveedores y 7% al productor. El precio de los productos es fijado por los proveedores en 43%, 22% por los productores, 21 % se rige por la oferta y la demanda y el restante 14% se divide entre el comprador y el productor proveedor. Cada establecimiento almacena productos que se van adquiriendo, en el caso de la capacidad de dicho almacenamiento, ésta oscila entre las tres y las 100 toneladas. El 36% de los distribuidores señala que tiene mermas del producto entre 5- 10% a la semana, 57% tiene mermas que van de O a 5% a la semana y el restante 7% no estimó porcentaje. El centro de abastecimiento tiene como clientes a tiendas en 30%, seguido de 22% que corresponde a los restaurantes, los supermercados en 18%, 15% corresponde a los tianguis, 11 % para el público en general y el restante 4% corresponde a las fmterías . El 50% de los clientes realiza el pago en efectivo, 27% lo hace por medio de crédjto 14% se efectúa a través de cheque certificado y el restante 9% por medio de transferencia bancaria. Los establecimientos de la Central de Abastos otorgan crédito a sus clientes por plazos que oscilan desde una semana hasta más de un mes. ■ Productor empacador ■ Productor empacador lntermedarlo ■ Pro,,.edor intermediario 7% ■ Productor ■ Produ ctor proveedor Intermediario ■ Producto r empacador pr~eedor Proveedor empaca dor ■ ln(ermediario Fuente: elaboración propia. En cuanto a las estimaciones de tiempo de pago a los distribuidores, se marca 43% con liquidaciones entre una y cuatro semanas, 29% entre uno y siete días, 14% liquida al instante y el restante 14% se realiza entre uno y tres meses o más. CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 84. ablil-junic 2Dl7 El 33% de los comerciantes de la Central de Abastos presenta su producto en arpillas, 27% en cajas de cartón, 23% lo hace a granel y 17% lo hace a través de cajas de madera. La explicación de este análisis de materiales utilizados en el traslado de productos alude a que la utilidad de la arpilla tiene como ventaja que el producto adquiere variedades de formas y es más fácil su transportación, aunque su desventaja es la temperatura y la humedad; en el caso de cajas de cartón, las ventajas son el reciclaje, el costo económico y ser ligero, y las desventajas es su falta de resistencia y que se vale de otro tipo de material para la conserva del producto. Mientras tanto, las cajas de madera son fuente de humedad y se dificulta la colocación del producto por su falta de flexibilidad . Por último, en referencia a cómo perciben los distribuidores la tendencia de venta, se señala que en los últimos tres años, 43% de los distribuidores indica que la venta ha aumentado, 36% mencionó que ha disminuido y 21 % que las ventas se han mantenido constantes. 43 m �Tendenci.a de en tas en la Central de Abutos (últimos tres años). ■ En aumen o ■A ■ la baja Constante ·uente: elaboración propia. La importancia de la venta de los cítricos recae principalmente en razones simples como la venta de productos para ser comercial izados en otros estados de la república y otra parte que se direcciona hacia Estados Unidos. Además de tomar en cuenta el factor de la estacionalidad del año, pues dependiendo de ello, los productos pueden encontrarse en excedente, situación que afecta los precios Asimismo, otra razón de la alza en las ventas depende de la época o estación del año, impactando a los hábitos alimenticios, esto al buscar preservar la buena salud por ser fuente de vitamina C y ayudar al organismo ante enfermedades respiratorias. También existen razones de organización, logística y operatividad como el tipo de calidad, la clasificación y la presentación de los productos, elementos vinculatorios de relación con los principales clientes. CONCLUSIONES A continuación se señalan las esferas concluyentes del proceso de vinculación y comercialización de cítricos de uevo León las cuales detallan la proveeduría del producto desde la región citrícola de uevo León, lo que implica la colocación del producto en centros de abasto y destinos del producto. Según los comerciantes, la variedad de productos comercializados en la Central de Abastos proviene de la región citrícola de Nuevo León excepto el caso del limón, el cual proviene de estados de la república mexicana como Colima y Michoacán, esto se debe a que tradjcionalmente se ha traído de dichas entidades federativas. Posteriormente, se ex.plica el apartado de comercialización, el cual se caracteriza desde la llegada del producto a la Central de Abastos, donde los principales agentes proveedores del producto son categorizados como productor, productor proveedor y el productor empacador, además de que, en distintas categorías, la figura del intermediario aparece constantemente, pues m 44 'l. es quien maneja conexiones sólidas con los comerciantes dentro de la central. Lo anterior permite mostrar que quienes surten el producto, manejan un nivel de experiencia y sistematización en su colocación manejando variables como transporte, almacenaje y mermas, siendo estos dos últimos aspectos clave en el precio de venta, debido a que el factor tiempo de traslado, días de almacenamiento y mermas del producto, así como características de tamaño y color, hacen que el precio beneficie únicamente al conocedor de la negociación, generándose una asimetría entre partes. Después de su arribo, los productos se clasifican bajo elementos como tamaño y color, esto según los comerciantes, por señalamientos de los consumidores, además de contar obligatoriamente con formas de presentación del producto: arpillas, cajas de cartón, producto a granel y a través de cajas de madera. Dichos consumidores son tiendas, restaurantes, supermercados, tianguis, público en general y fruterías, quienes pagan la mercancía, haciéndolo a través de efectivo, cheque o transferencia bancaria, pero cuando se otorga crédito a los clientes, éstos se dan por plazos que oscilan entre una semana hasta más de un mes. Esto genera un cierto grado de confianza, pero frena el proceso en la cuestión de los insumos productivos. La información arrojada en este estudio de caso ha sido esencial para explicar que 43% de los comerciantes de productos de la central de abasto señalan un aumento en la tendencia de ventas, aunque otros comerciantes (36%) mencionan que la tendencia de ventas está a la baja por la interferencia de los intermediarios. Por lo cual, de existir un componente de calidad metodológicamente establecido frenaría la opinión de dism inución de ventas, ante lo cual algunos productores colocan su producto en el sector agroindustrial , pero experimentan distintos problemas como el de calidad y el uso de fertilizantes y agroquímicos especi.ficos que generan mayores costos en la producción. En el tema de la comercialización de cítricos en Nuevo León, este estudio aporta dos caminos para los actores del proceso. Para el productor: apoyarse en programas y proyectos que pennitan contar con insumos de producción sólidos que lo incrusten en el sector agroindustrial , específicamente estableciendo convenios de colaboración con empresas que aporten inicialmente costos de inversión en elementos generadores de calidad, además de que instituciones educativas y de transferencia de tecnología participen en sinergia aportando especificación en la generación de productos y utilización de huertas sustentables. Así como producir alternativas como la transformación del intermediario en gestor sistémico, el cual consistiría en "una orgaCIENCIAUAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �nización o entidad que actúa corno agente o gestor en cualquier aspecto del proceso de innovación entre dos o más partes. Dichas actividades intermediarias inc luyen: ayudar a proporcionar información sobre posibles colaboradores; gestionar una transacción entre dos o más partes; actuar corno mediador, o intermediario, para entidades u organizaciones que ya están colaborando y ayudar a encontrar asesoría, financian1iento y apoyo para los resultados de la innovación de dichas colaboraciones" (Laurens Klerkx, 2009, pág. 6). Para el comerciante, estructurar y formalizar los procesos de calidad con agregados de marketing, símbolos de cultura e historia regional como generación y comercialización de productos característicos de la región, además de la comercialización de productos con valor agregado surgidos de acuerdos y convenios con empresas trasfonnadoras o agroindustriales. También seria muy valioso establecer un nexo con la creación de la figura del gestor sistémico para compartir información del mercado regional , estatal , nacional e internacional y así conocer qué tipo de productos serían los de mejor colocación para su venta y que puedan beneficiarnos económica y ambientalmente. Conocer y analizar la antigüedad de los establecimientos que trabajan con productos citrícolas (naranja, mandarina, limón con y sin semilla y toronja), en la Central de Abastos de Ciudad Guadalupe, uevo León, esto permite generar confianza por la experiencia de los tratos comerciales que ahí se realizan. Y esta experiencia es mucho más valiosa debido a que los tratos comerciales no son únicamente con actores de la región citrícola de uevo León, sino también con otros estados de la república como Yeracruz, Colima y Michoacán, por mencionar a los principales. Aunque en la actualidad, Nuevo León cuenta con grandes ventajas que lo posicionan como uno de los más productivos de la zona y del país, sobre todo en el ámbito de la industria y el comercio, factor que enaltece las relaciones de proximidad. Por ello, resultó exitoso revisar la garantía de abasto de productos por grado de confianza, por contrato y por amistad como parte de los vínculos comerciales entre actores. El proceso vinculante inicia con los destinos de obtención del producto, sus fom1as de abastecimiento y la llegada a un centro de colocación de productos con una metodologia de selección establecida que configura la forma de calidad, definida ésta desde tres formas simples: producto denominado de excelente calidad muy buena y buena calidad, bajo dos esferas identificativas como el tamaño y color del producto. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. abnl-junio 2Dl7 Aunque sólo 36% comercializa cítricos con marca y 64% no ve esa opción como importante, esta situación se debe a que se recibe el producto y al existir distintos compradores se genera el simple juego de oferta y demanda. Sin embargo, a pesar de que no se utilizan marcas específicas, éstas serán esenciales para el tiempo ir adquiriendo una imagen que los consolide en el mercado Esto se alinearía a dos impactos de la utilización de marcas en dos esferas: diferenciación de productos con calidad o características propias determinadas, y la identificación de la calidad. Es decir, la marca proporcionará al consumidor final su decisión de adqui ri r un producto ya conocido, estableciendo mayor satisfacción en el consumo de dicho producto que tiene marca o imagen específica con un valor constante que a futuro favorecerá una rápida elección de la marca, lo que consecuentemente estab lecerá la lealtad del cliente. REFERENCIAS Al varado A. , A. (2001) Globalización y formas de coordinación territorial : el caso de tres sistemas agroindustriales del norte de México. En integración y desa- 1Tollo del cluster de naranja del estado de uevo león. Monterrey, México: lTESM. Bericat, E . 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No. 84. abril·junio 21117 �--tlm------1- Capacidad antioxidante, contenido en Iicopeno y fenoles totales en tomate de huerto familiar Laura Gisela Ramos Muñoz* , Cristina arai Contreras Martínez*, José Carranza Téllez*, José Carranza Concha* RESUMEN ABSTRACT Dos tipos de tomate fueron cultivados en un huerto familiar de la ciudad de Jerez, Zacatecas, México_Tomate de semilla comercial (T C)-tomate comercial (TC) adquirido en un supermercado y tomate de semilla extraido de un tomate (TSE) _ La actividad antioxidante, el contenido en ácido ascórbico, la acidez total, el contenido en licopeno y el contenido fenólico total fueron analizados. El ANOVA mostró diferencias estadísticamente significativas (P:::: 0_05) entre los tres tipos de tomates, excepto en la actividad antioxidante_El uso del huerto familiar para autoconsumo conlleva la obtención de alimentos con una alta calidad nutricional. ñvo types of homegarden tomatoes were grown in Jere=, Zacatecas City, México. Commercial seed toma/o (C T) -commercial tomato (CT) which was bought in a supermarket-, and Loma/o that was grown using seeds previously extracted from another toma/o (EST) . The anlioxidanl activity, the ascorbic acid content, the total acidity, the lycopene content and total phenolic compounds were ali analY=ed. The ANO VA showed statistica/ly significant differences (P:::: 0.05) between the three tomato types, excepl on the anhoxidant activity. The use of homegarden for growing food for ones own consumphon, leads to obtaining food with high nutrihonal qua/ity. Palabras clave: fitoquimcos , olanum lycopersicum L, huerto. Keywords: phytochemicals, Solanum lycopersicum L, homegarden. La continua utilización de insumos como el agua, los fertilizantes y los plaguicidas están contaminando, dañando o disminuyendo los recursos naturales, provocando un impacto ambiental negativo (Domenico et al., 2015). Debido a eso, la agricultura se está reinterpretando, cada vez es más frecuente observar, en ciudades de países desarrollados, huertos colectivos o comunitarios, parcelas o grupos de parcelas cultivadas por un grupo de personas para autoconsumo (Sheromm, 2015)_ Lotes abandonados o vacíos pueden ser una alternativa para aquellas personas que deseen cultivar y cosechar su propia comida, permitiéndoles paralelamente involucrarse con el sistema alimentario local así como con otras comunidades. Desde hace unos años, en Estados Unidos los huertos familiares se han vuelto un fenomeno popular y cada vez más importante en muchas comunidades (Corrigan, 201 I ). Los consumidores están cada vez más preocupados por cómo, dónde y cuándo se producen los alimentos. Esto ha llevado a un creciente interés de los consumidores por las hortalizas cultivadas orgánica o ecológicamente, incluidas las producidas en invernaderos (Thybo et al. , 2006). Lo anterior ha provocado el desarrollo de muchos es- tudios, cuyo objetivo es hacer una comparación entre los productos orgánicos y los convencionales, tanto en sus aspectos sensoriales como nutrimentales, ambientales y de inocuidad, siendo el contenido nutrimental el aspecto al que mayor importancia le dan los consumidores (Shafie y Rennie, 2012) El huerto familiar es la parcela donde se cultivan vegetales por lo general se establece en pequeños espacios de tierra, dentro o fuera de la casa o en algún lote cercano a ella_ Tiene como ventajas la obtención de alimentos a menor costo, en cantidades de acuerdo al tamaño de la familia, minimizando la sobreproducción y el desperdicio, así como la obtención de alimentos de alta calidad higiénica y libre de herbicidas, plaguicidas o cualquier otro contaminante. El tomate (Solanum lycopersicum L.), tanto fresco como procesado, es uno de los vegetales más consumidos en México, así como en todo el mundo_ Es parte fundamental de la alimentación y componente básico de la dieta mediterránea. e encuentra comúnmente disponible en diversos productos procesados como pu* Universidad Autónoma de Zacateca s. Contacto: joseconcha 1O@hotrnaiLcom CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil-junio 2Dl7 47 m �rés, pastas, tomates pelados enteros, productos cortados en cubitos, j ugos, salsas y sopas. Es un alimento rico en compuestos bioactivos, como carotenos (1 icopeno y ~-caroteno ), ácido ascórbico, tocoferoles y compuestos fenólicos (Charanjit et al. , 20 13); por ser una gran fuente de antioxidantes, su consumo está fuertemente asociado a la reducción y prevención del desarrollo de enfermedades crónico degenerativas (Pinela et al., 2012) Las prácticas agronómicas han sido identificadas como un factor crítico y determinante de la calidad nutricional de los cultivos (Barret et al. , 2007) Los niveles de compuestos bioactivos en tomates frescos pueden verse afectados por muchos factores (el cultivo, la etapa de maduración del fruto al momento de la cosecha y las técnicas agrícolas) durante la pre y poscosecha (Dwnas et al. , 2003). o obstante, en la bibliografía científica no existe un consenso en cuanto a la composición fitoquímica y la actividad antioxidante de los productos orgánicos y convencionales, que además varía en función del tipo de método de análisis, el compuesto bioactivo cuantificado y del alimento que se trate (Carbonaro et al. , 2002; Lombardi et al. , 2004). Por lo tanto, el propósito de este estudio fue analizar y comparar la capacidad antioxidante, el contenido de licopeno y feno les totales de tomates producidos en huerto fami liar con cuidado ecológico frente al tomate convencional. MATERIAL Y MÉTODOS Siembra Los tomates fueron cultivados en un huerto fami liar, en Jerez, Zacatecas, México, ubicado a 22º 38' 50.60"N, 102º 58 ' 27.06 ' W y 1999 msnm . Se sembraron las semillas extraídas del tomate (TSE), así como las semillas comerciales (TSC) (2-3 mm de profundidad para evitar la podredwnbre de las semillas) en semilleros hechos con bolsas de plástico que fueron irrigadas con I O mi de agua con jeringa. El trasplante se realizó cuando la plántula alcanzó una altura aproximada de 15 cm. La distancia entre cada plántula fue de aproximadamente 80 cm. Se utilizó composta elaborada a partir de residuos orgánicos (hojas secas, cáscara de verduras y frutas, excepto cítricos). Posterionnente se combinó con tierra de río, tierra de mezquite y tierra de la región a partes iguales La mezcla se esterilizó con agua hirviendo, se dejó enfriar y después se sembraron las sem illas. La cosecha se realizó cuando los tomates alcanzaron un color rojo característico homogéneo (después de seis meses). Reactivos Patrón de ácido gálico, reactivo Folin-Ciocalteau 2N, ABTS+• (2,2-Azinobis (3-ethylbenzothiazol ine-6-suJfonic acid diammonium salt), patrón de Trolox (6-hydroxy-2,5, 7,8-tetramethy lchromane-2 carboxy Iic acid), persulfato potásico, hidroxitolueno butilado (BHT) y carbonato de sodio (Sigma Chemical Co. St. Louis, MO USA); etanol, n-hexano y metano! grado analítico (JT Baker, USA) . Materia prima Los tomates comerciales (TC) fueron adquiridos en un supermercado de la ciudad de Zacatecas, éstos se seleccionaron con características simiJares de tamaño (1113 cm aproximadamente), apariencia fresca, sin signos de mohos, coloración típica, sin golpes y sin signos de putrefacción. Para la obtención de l tomate con semillas extraídas (TSE), éstas se obtuvieron a partir de un tomate comercial con las características antes mencionadas. Se le extrajeron las semillas, enseguida fueron lavadas con agua desionizada hasta eliminar el mucilago que las cubre. Posteriormente se secaron bajo condiciones de sol y sombra en intervalos de tres horas. Por otra parte, se sembró tomate uti lizando semilla comercial (T C). m 48 'l. Análisis El contenido en humedad se llevó a cabo mediante el método 950.46 de la AOAC (1997). La determinación de los sólidos solubles (ºBrix) se realizó mediante la medida del índice de refracción de las muestras. Para ello se utilizó un refractómetro (General tools and instrwnents, RHB-32/ATC). Para poder realizar la lectura de los ºBrix, las muestras se homogeneizaron previamente con un Ultra-turrax modelo T-25 y posteriormente fueron centrifugadas a 10,000 rpm durante I O min a 4ºC. Las medidas fueron sobre la fracción liquida de las muestras. Para la determinación del pH se utilizó un potenciómetro (Denver instrument Ultrabasic). La determinación del contenido en ácido ascórbico (AA) se llevó a cabo mediante el método descrito por la AOAC (967.2 1, 1997) para frutas y vegetales. Los resultados fueron expresados como mg de AA/100 g de muestra. CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �La determinación de la acidez titulable (AT) se efectuó de acuerdo con el método 942.15 de la AOAC ( 1997). Los resultados fueron expresados como mg de ácido cítrico en 100 g de muestra. También se calculó la relación sólidos solubles totales/acidez titulab le (índice de madurez). La extracción para la cuantificación de los fenoles totales (FT) se llevó a cabo mediante la técnica descrita por Peiró et al. (2006) y siendo cuantificados med iante el método de Folin Ciocalteau (Li, Smith y Hossain, 2006). Los resultados fueron expresados como mg de ácido gálico (GAE) en 100 g de muestra. Para el análisis de la actividad antioxidante de losjitomates se trabajó con el mismo extracto utilizado para la determinación de los fenoles totales. La actividad antioxidante (AC) se cuantificó mediante una modificación de la técnica espectrofotométrica desarrollada del ABTS+•, empleado por Re et al. ( 1999), utiJ izando el radical ABTS+• generado con persulfato potásico (K 2Sp8) 2.45 mM, la disolución se dejó reposar durante I 6 h en oscuridad. Posteriormente el ABT +• fue disuelto hasta obtener una absorbancia de O. 7 ± O. 1 a 734 nm. Para la lectura de las muestras, se tomaron 100 µL de extracto y se mezclaron con 900 µL de ABTS+• diluido, midiéndose la absorbancia a la misma longitud de onda. Los resultados fueron expresados como µmo les de Trolox (TEAC) en l00g de muestra. La extracción de licopeno fue llevada a cabo mediante el método de Fish et al. (2002). Brevemente, 100 g de tomate fueron triturados finamente durante tres minutos en un ultraturrax., posteriormente se colocaron 600 mg de puré de tomate en un vaso de precipitados cubierto con aluminio. Enseguida se añadieron 5 mi de BHTa O 05% en acetona (w/v), más 5 ml de etanol y 10 mi de hexano dejándose en agitación continua durante diez minutos a 180 rpm en un baño de hielo. Para obtener una mejor separación de los compuestos polares y los no polares, se agregaron 3 ml de agua desionizada después de transcurridos los diez minutos y dejando cinco minutos más en agitación. Posteriormente, se dejaron reposar las muestras durante cinco minutos a temperatura ambiente para permitir la separación de las fases polar y no polar. La medida de la absorbancia se realizó a 503 nm, utilizando únicamente la parte no polar, para lo cual se colocó la cantidad necesaria en una cubeta de cuarzo de I cm en el espectrofotómetro (Thermo Scientific, Genesys !OS VV-Vis spectrophotometer, USA). Como blanco se utilizó hexano. El contenido en licopeno se calculó empelando la siguiente fonnula (Fish et al., 2002): CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil·junio 2Dl7 Licopeno (mg/1009) A5 º3 X 31.2 = g de muestra donde A 503 es la absorbancia de las muestras a 503 nm y 31 2 es el coeficiente de extinción molar. Todos los resultados de cada una de las determinaciones corresponden al valor medio y desviación estándar de tres repeticiones Con los datos se real izó el análisis de la varianza (ANOVA one way) con tm nivel de significancia de 5%. e aplicó la prueba de Tukey HSD (diferencia significativa honesta) para confirmar la existencia de diferencias significativas entre los tratamientos después del A OVA (p < O.OS). Además se aplicó la correlación de Pearson para determinar la relación entre algunas de las variables. Todos los análisis estadísticos se llevaron a cabo utilizando el software tatgraphics Centurion ( 16. 1. 15 versión, USA) RESULTADOS Y DISCUSIÓN De acuerdo con los resultados obtenidos, se observaron diferencias estadísticamente significativas (P :S 0,05) en los ºBrix, el pH, la acidez titulable, el índice de madurez y la humedad de los tomates. El tomate TSE presentó valores significativamente más bajos en la humedad y el índice de madurez (P :S 0.05) en comparación con los otros dos tipos, y más altos en los ºBrix y la acidez titulable (tabla 1). Los valores en sólidos solubles son similares a aquellos reportados por Charanjit et al. (2013). Los sólidos solubles son un aspecto muy importante en la definición del procesamiento de los tomates, representan azúcares y ácidos orgánicos, cuya relación,junto con la composición en aromas volátiles, caracterizan el sabor del fruto (Bergougnoux, 2014). Tabla l. Valores medios (n = 3) y desviación estándar en el contenido de humedad(% Xw), ºBrix, pH, ac idez titulable (AT) y el índice de madurez (IM) en los tres tipos de tomate. % Xw ºBrix pH AT 1M TSE 92.8 ± 0.55 • 6 ± 0.2 e TSC 94.9 ± 0.27 b 5.3 ± 0.11 b T 94.4 ± 0.82 b 5 ± 0.2 • .1 7 ± 0.0 } b 702 ± 16.5 e 8.5 ± 0.2 • .02 ± 0.02 • 528 ± 8.4 b 9.51 ± 0.18 b 5. 18 ± 0.0 1 b 38 1 ±11.0 • 13.12 ± 0.37 e Letras diferentes en cada fila indican diferencias significativas entre OVA (P ~ O.OS). las muestra~ según el En cuanto al contenido en ácido ascórbico, el tomate TSE presentó niveles (21.2 mg· 100 g- 1 ± 0.85) significativamente más altos que los otros (P :S O.OS), 49 m �11.5 ± 0.8 mg· I 00 g- 1 de ácido ascórbico para el tomate comercial y 11.95 ± O.OI mg para el tomate T C (figura 1). Di Matteo et al. (201 O) demostraron que la acumulación de AA se consigue aumentando la degradación de la pectina y pudiendo ser activada por el etileno. 30 25 b ■ de cultivo, estado de madurez y condiciones poscosecha, entre otros (Winter, 2006). En cuanto a la actividad antioxidante, se obtuvieron valores de 640.2 µM de TEAC 100 g 1 en tomate T E, 639.4 y 633 .3 µM de TEAC 100 g 1 para TC y T C respectivamente (figura 2). De acuerdo con el ANOVA, no se encontraron diferencias estadísticamente signifi cativas (P :S O 05) entre los tres tipos de tomate. Fcnolcs 1<JUles • Arid o asc6dico ■ I.irop,n o 10 o TC TSC TSE Figura 1. Valores medio (n = 3) y desv iación estándar en los fenoles totales (mg GAE 100 g· '), ácido ascórbico (mg 100 g·') y licopeno (mg licopeno 100 g-'), para los tres tipos de tomate. Letras diferentes en cada barra indican d iferencias significativas entre las muestras segun el A OVA (P :SO 05). El tomate T E fue significativamente más alto (p < O.OS) en el contenido de licopeno (3.84 mg 100 g 1 ± 0.17) en comparación con los otros tipos de tomate (figura 1), 2.5 mg de licopeno 100 g 1 para el tomate comprado en el supermercado (TC) y 2 .3 mg de licopeno 100 g 1 para el tomate producido con semilla comercial (T C). Juroszek et al. (2009) mencionan que los tomates modifican la producción de licopeno por las características genéticas de la semilla utilizada, así como por la ubicación, estacionalidad de la cosecha y las características del suelo. Las diferencias encontradas entre la cantidad de licopeno entre el TSE y TC podrían ser uno de estos factores ; en el presente estudio aswnimos las diferencias sobre todo en el proceso de cultivo y en el tipo de semilla que se utilizó. E l impacto de estos factores puede explicar la variabilidad encontrada en los compuestos estudiados. En cuanto a los fenoles totales (figura 1), se encontraron diferencias significativas (P :S O 05) entre los tres tipos de tomate. Estas diferencias pueden estar relacionadas con la utilización de pesticidas y fertilizantes. Winter y Davis (2006) comentan que las frutas y vegetales tienen más energía bioquímica para sintetizar metabolitos de plantas secundarias beneficiosas como antioxidantes polifenólicos, así como toxinas naturales. El tomate T E mostró el contenido más alto en fenoles totales (31.8 mg de ácido gálico 100 g- 1) La cantidad y calidad de polifenoles en los alimentos vegetales puede variar significativamente de acuerdo con diferentes factores intrínsecos y extrínsecos, como factores genéticos, la variedad, la composición del suelo, condiciones m so 'l. TC Ts:E Figura 2. Valores medios (n = 3) y desviación estándar en la actividad antioxidante (uM de Trolox (TEAC) 100 g·') para los tres tipos de tomate. Letras diferentes indican diferencia~ significativas entre las muestras segun el ANOVA (P $ O. OS). La AC en tomate comercial está fuertemente influenciada por factores abióticos y por la forma de cultivo (Anissa y Chafik, 2013), por el genotipo (Riadh et al. , 2011 ), técnicas agronómicas (Dumas et al., 2003 ), exposición a la luz y temperatura (Pék et al. , 2011 ). También hay que tener en cuenta los efectos sinérgicos y las interacciones redox entre las diferentes moléculas de nutrientes y " no nutrientes' que en conjunto contribuyen a los supuestos beneficios para la salud (Anissa y Chafik 2013) El análisis de la correlación de Pearson mostró una relación positiva de los fenoles totales con la acidez titulable (P aaa 0.0147, r aaa 0,94650), con el contenido en ácido ascórbico (P aaa 0.0054, r aaa 0.9728), así como en el contenido en licopeno (P aaa 0.0237, r aaa 0.9265) CONCLUSIONES Los tomates cultivados en el huerto familiar, sobre todo T E, tuvieron una mejor composición química que los adquiridos en un supermercado. Los valores obtenidos en fenoles totales, ácido ascórbico y licopeno nos permiten recomendar el cultivo de tomate bajo técnicas de agricultura amigable con el ambiente como el T E; en cambio, para la actividad antioxidante no se aprecian diferencias entre las muestras de tomate. La comparación de los resultados obtenidos frente a los publicados CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 �por otros autores se torna complicada puesto que algunas investigaciones toman en cuenta variables diferentes, como el grado de madurez, las condiciones de cultivo, la variedad, el tamaño del fruto o incluso los métodos de análisis empleados. REFERENCJAS Anissa, R. y Chafi.k, H . (2013). Bioactive compounds and antioxidant activity of organically grown tomato (Solanum lycopersicum L.) cultivars as affected by fertilization . Sci. Hortic-Amsterdam. 151 : 90-96. ronrnental factors and agricultura! techniques on antioxidant content of tomatoes. J. ci. Food Agric. 83 : 369- 382 . Fish, W.W., Perkins V. , P., Collins, J.K. (2002). A quantitative assay for lycopene that utilizes reduced volumes of organic solvents. J. Food Compos. Anal. 15: 309- 317. Jaffery, E.H. , A.F. Brown, A.C. Kurilich, A.S. Keek, N . Matusheski and Klein, B.P. (2003) . 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(5281) 8329 4236 nien<io@gmaíl.,om m s2 'l. \li s i ón- UANL 2020 UANL 1-.-......".:w,J,,¡....,_o,l\1f !Ml•~~.,¡,I CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 �CURIOSIDAD Conociendo los fltoplasmas, al caso del maíz nativo Edel Pérez López*, Jacel Adame García**, Mauricio Luna Rod ríguez• En 1967, científicos japoneses examinaron cortes provenientes de plantas de áster que mostraban síntomas de amarillamiento y malformaciones florales , en los cuales detectaron la presencia de microorganismos cuyo aspecto era casi idéntico al de los micoplasmas (microorganismos recién descubiertos por veterinarios japoneses en muestras de animales con neumonfa), lo que motivó que a estos nuevos organismos se les diera el nombre de fitoplasmas, al haber sido observados en plantas (Doi et al. , 1967). Los fitoplasmas son bacterias que hasta el momento son imposibles de aislar en medios de cultivo artificiales. Afectan las plantas y en la actualidad se sabe que son los causantes de grandes pérdidas en cultivos de gran importancia económica como la papaya y el maíz (Pérez et al. , 2016a). La clasificación taxonómica de los fitoplasmas actualmente aceptada es: Súper Reino Procmyota, Reino Mónera, Phyllum Firmicutes, Clase Mollicutes Familia Acholeplasmataceae, Género Candidatus (Ca.) Phytoplasma, en la que una nueva especie puede ser descrita como Ca Phytoplasma si la secuencia del gen de la región J6S del AD ribosomal tiene una simi litud menor a 97.5% con las de otras especies de Ca. Phytoplasma previamente descritas (JRPCM, 2004). Los fitoplasmas bloquean la circulación de sustancias elaboradas por la planta, y agotan la reserva de azúcares en las raíces; acciones que provocan sintomas característicos en las plantas infectadas, algunos de los cuales se describen como clorosis, virescencia, escoba de brujas y achaparramiento (figura !) Otros síntomas que causan los fitoplasmas son esterilidad de CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil-junio 2Dl7 flores, frutos y semillas anormales, degeneración de las flores y declinamiento. En las hojas se puede observar una reducción del tamaño, aclaramiento de las venas, engrosamiento, apariencia bronceada-rojiza, mosaico, entre otros (Pérez et al., 20 13a, b). Figura 1. Síntomas asociados por afectaciones de litoplasmas. Virescencia en planta de Catharantus rose11s (a) , presencia de estructuras parecidas a hojas en frutos de fresa (Fragaria a11a11assa) (b) y reducción del tamaño de la hoja y proliferación de hojas en plantas de Calharan/11s rose11s (e) (fotos Edel Pérez López). La principal forma de transmisión natural de los fitoplasmas es mediante insectos, principalmente las conocidas chicharritas (figura 2), las cuales se alimentan del floema de las plantas (Weintraub y Beanland, 2006), aw1que se ha demostrado que la transmisión puede ocurrir también de forma eficiente a través de injertos Figura 2. Vista dorsal de la chicharrita Graphocephala atrop1111cta1a (Signoret) colectada en la zona de estudio del estado de Puebla (foto: Tyler Wist, Centro de lnvestigaciones de Saskatoon, Canadá). • Universidad Veracruzana. •• Tecnológico Nacional de México . Contacto: mluna@uv.mx 53 m �FITOPLASMAS ASOCIADOS A MAÍZ México, entre sus diversos cultivos con denom inación de origen, cuenta con el reconocimiento como el sitio de origen y domesticación del maíz, que incluye a más de 60 razas únicas en el mundo (Pérez et al., 2016b). Por ello es fundamental el estudio de las enfermedades que afectan a este cultivo. recientemente nuestro grupo confirmó molecularmente la presencia de la especie Candidatus Phytoplasma asteris, afectando variedades de maíz nativo en las comunidades de Mazapa y Las Trancas, en Puebla, y en el municipio Las Vigas de Ramirez, en Veracruz (Pérez et al. 2016b ). De esta forma no sólo se confirma esta especie de fitoplasma como la única asociada a maiz en América Latina, sino que se connrma también la habilidad del patógeno de afectar variedades de maíz nativas y únicas de México. El maiz, como tantos cultivos alrededor del mundo, es afectado por fitoplasmas que causan las enfermedades conocidas como "enanismo arbustivo del maíz" (MBS, del inglés Maize bushy stunt) y el "enrojecimiento del maiz" (MR, del inglés Maize redness). Los síntomas del "enrojecimiento del maiz" fueron observados por primera vez en 1957 en el distrito de Banat, Serbia, donde se registraron dos grandes fases epidémicas, la primera a finales de los años cincuenta e inicio de los sesenta, y la segunda a finales de los noventa e inicio de 2000, reportándose afectaciones en cerca de 50% de la producción Por mucho tiempo el agente causal de la enfermedad se mantuvo desconocido y se sospechó de muchos agentes bióticos y abióticos como causantes del MR Más tarde, en 2006, Duduk y Bertaccini encontraron que el patógeno asociado a la sintomatología del MR es el fitoplasma "stolbur" (Candidatus Phytoplasma solani). El análisis molecular de plantas sintomáticas en Italia y Hungría ha corroborado la presencia de este patógeno en cultivos de maíz. Diferentes fitoplasmas se pueden asociar a síntomas similares, como enanismo, madurez temprana y anormal de la planta, el enrojecimiento de las hojas, la muerte precoz, malformaciones y pocos granos en el elote. Los fitoplasmas que afectan al maíz en América Latina están asociados al "enanismo arbustivo del maíz" y pertenecen al grupo conocido como aster ye1/ows, todos miembros de la especie Candidatus Phytoplasma asteris. Esta enfermedad fue descubierta por primera vez en México en 1955, pero no fue hasta 1978 que se asoció con fitoplasmas. Figura 3. íntomas Lipicos del ' enanismo arbustivo del maíz' observado en plantas de maíz nativo localizadas en el estado de Puebla. Enrojecimientos (a) y arnarillamienlo (b) . En ambas plantas se observó retraso del crecimiento y enanismo (fotos: Edel Pérez López). Aunque la incidencia detectada no es alarmante, la detección de la enfermedad en plantaciones de maíz nativo debe ser motivo de atención para ser considerado en futuros estudios. Las encuestas aplicadas durante el trabajo desarrollado por nuestro equipo en las comunidades, revelaron que la aplicación de insecticidas podría reducir la incidencia de los síntomas (Pérez et al,. 2017), por lo que se realizaron talleres informativos para mostrar a los productores la importancia del patógeno, la apariencia de las plantas de maíz afectadas por fitoplasmas , los insectos responsables de dispersar la bacteria así como alternativas naturales que pueden ser empleadas como insecticidas (figura 4) Los síntomas que la caracterizan son enrojecimiento de las hojas, amarillamiento de las hojas que puede confundirse con afectaciones por patógenos virales, elotes que no llegan a desarrollarse completamente y enanismo de la planta (figura 3)~ habiéndose identificado a especies del género Dalbulus como los insectos responsables de transmitir los fitoplasmas en el maíz. A pesar de que varios trabajos habían detectado el enanismo arbustivo en variedades comerciales de maíz, m 54 'l. CIENCIAUAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �CONCLUSIONES Para México, el maíz es más que alimento, es cultura, tradición e historia. El cultivo de germoplasma de maíz nativo o criollo ha sido la principal fuente de subsistencia e ingreso para pequeños productores y ejidatarios de comunidades rurales, por lo que llevar a cabo estudios que ayuden a identificar y conocer la situación que guarda este germoplasma con patógenos como los fitoplasmas es primordjaJ para desarrollar estrategias de manejo cultural o mejoramiento genético. El presente trabajo fue un paso hacia la tarea de fortalecer la interacción productor-investigador. REFERENCIAS Doi Y. , et al. ( I 967). Mycoplasma or PLT group like microrganisms found in the phloem elements ofplants infected with mulberry dv.lfilf, potato witches ' broom, aster yellows or pawlonia witches ' broom . Annals of Phytopathologica/ ociety Japan . 33 : 259-266. Duduk B. y Bertaccini A. (2006). 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Ne. 84. ablil·junio 2Dl7 55 m �CONCIENCIA Resiliencia: factor protector en el rendimiento académico de estudiantes universitarios Brenda Lelicía Vil legas Ag uilera*, lrma María Flol'e Ala ní *, Elizabeth Alv.irado Martinez•, Mónica del armen Meza Mejía•• Dentro de la educación se ha encontrado que existen aspectos psicológicos, emocionales y socioeconómicos que influyen sobre el rendimiento académico de los y las estudiantes (Guajardo y Villalta, 2008) y, de manera particular, en el nivel universitario (Silas, 2008) Estudios en torno al tema señalan que factores como la motivación y autoestima en el estudiantado se encuentran relacionados con el desempeño escolar (Ramírez, Álvarez y Cáceres, 20 I O), así como con la capacidad de afrontar circunstancias adversas (Rutter, 2003). La resiliencia es un fenómeno que se ha convertido en un tema de investigación asociado con la salud mental y la adaptación del individuo en su entorno (Salgado, 2005), y se ha definido precisamente como el potencial de las personas para desarrollarse psicológicamente sanas y exitosas, a pesar de estar expuestas a situaciones que amenazan su integridad (Vanistendael y Lecomte, 2002) El concepto de resil iencia tiene origen del latín resilio, cuyo significado hace alusión a expresiones como volver atrás, dar un salto o rebotar. El ténnino se ha remitido de la física, donde expresa la cualidad de los materiales a resistir la presión, doblarse con flexibilidad y recobrar su forma o tamaño original. En contraste, la concepción que se encuentra en relación a la educación seria como un resorte moral , que constituya la cualidad de una persona al no desanimarse y que se supera a pesar de la adversidad Retomando el problema de investigación, y revisando la pregunta que se desprende, el enfoque del presente estudio tendrá lugar en la teoría que establece Emmy Werner ( 1989), quien distingue la resiliencia bajo dos componentes que apoyan al fenómeno : la capacidad para protegerse de situaciones potencialmente destructivas y el desarrollo de una conducta vital y positiva a pesar de las dificiles situaciones. m se 'l. CONTEXTO ACTUAL Este trabajo forma parte de una investigación más amplia desarrollada a partir de una selección de facultades de la UANL por conveniencia. En este artículo se comparte una reflexión en torno al contexto actual que atraviesa el sistema de educación superior, del cual se puede percatar una gran necesidad por anal izar las problemáticas tanto psicológicas como personales que afectan el rendimiento académico de un estudiante universitario. Diversas teorías han manifestado que dentro de la educación la resiliencia ha jugado un papel interesante (Rutter, 2003 ; Wemer, 1989), ya que mediante el impulso que se le pueda dar a este fenómeno podría favorecer en los educandos competencias sociales, académicas y personales, permitiéndoles sobreponerse a situaciones adversas y salir adelante en la vida. Con el fin de contribuir al desarrollo de la investigación en torno a la resiliencia, el presente artículo plantea una perspectiva sobre los factores protectores resilientes en estudiantes universitarios, centrando la atención en aquéllos que influyen en su rendimiento académico Para esto fue necesario realizar un análisis estadístico a partir de la recolección de datos a través del Cuestionario de resiliencia para estudiantes universitarios (CRE-U), elaborado por Peralta, Ramírez y Castaño (2006), con el apoyo de una muestra representativa conformada por 428 estudiantes universitarios de las facultades de Filosofia y Letras (FFyL) e lngeniería Civil (FIC) • Universidad Autónoma de Nuevo León. **Universidad Panamericana. Contacto: b.villegasag@gmail.com CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio21117 �OBJETIVOS El objetivo general del trabajo fue el identificar la relación que guardan los factores protectores resilientes con el rendimiento académico de los estudiantes universitarios de las licenciaturas en Educación (FFyL) e Ingeniería Civil {FIC) de la UANL. Para lo cual se planteó la pregunta inicial ¿cuáles son los factores protectores resilientes presentes en estudiantes un.iversitarios de las licenciaturas en Educación (FFyL) e Ingeniería Civil (FIC) de la UANL? Villalta (2008) manifiestan que existen ocho factores protectores que intervienen en las personas para desarrollar la resiliencia favoreciendo su inclusión dentro de un entorno con escenarios adversos. ¿POR QUÉ EL NIVEL SUPERIOR? Se realizó esta investigación en nivel superior debido a que es un ámbito poco explorado en función al fenómeno de resiliencia, así como del desarrollo en el área de educación e ingeniería de una universidad pública. Se consideró necesario conocer qué factores resilientes son los que pueden afectar tanto positiva como negativamente al rendimiento académico de los educandos de Filosofía y Letras e ingeniería Civil, factibles al análisis que pennita proporcionar a las dependencias, información con respecto a las actitudes, metas de logro y competencias resil ientes que favorezcan el rendimiento académico de sus estudiantes. PUNTO DE PARTIDA e parte del concepto de resiliencia el cual proviene del latín resilio, que significa volver al estado original (Silas, 2008) El término hace referencia a un propiedad característica en algunos materiales que, luego de verse expuestos a determinadas circunstancias ambientales, tienden a recuperar o reestablecer su condición inicial. Esta connotación permite identificar a un sujeto u objeto como resiliente en la medida en que, al haber vivido alguna situación o experiencia particularmente conflictiva, genera estrategias de afrontamiento que le permiten superarla (González, 20 I I ). De acuerdo con algunos especialistas en el tema de resiliencia, Edith Grotberg (2006), la define como la capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, aprender de ellas, superarlas e, incluso, ser transfonnado como persona. Vadebenito, Loizo y García (2009) señalan que es la capacidad humana de enfrentarse a los acontecimientos adversos, de sobreponerse y de ser fortalecido o transfonnado por experiencias. Bajo las posturas antes mencionadas, algunos teóricos corno Wemer ( 1989) y Guajardo, aavedra y CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. abnl-junio 2Dl7 Figura l. Pilares de la resiliencia (fuente elaborado a partir de los factores protectores que establece Ernrny Wemer, 1989). En educación, el concepto de resiliencia implica trabajar con la fortaleza, es decir, la constancia, capacidad de acometer y resistir, con la finalidad de afrontar las problemáticas de la vida familiar, personal , profesional y social que influyen en el desempeño académico (Villasmil, 2010). Dentro del campo de la educación se han manifestado diversas posturas en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje, como las de Jean Piaget ( 1970), Lev Vygostk.')' ( 1979), Albert Bandura ( 1982), y Abraham Maslow ( 1967), quienes, de acuerdo a sus diversos contextos sociohistóricos, han manifestado diversas concepciones que se vinculan de cierta forma con la manera en cómo los estudiantes, a pesar de encontrarse en situaciones de desventaja académica, se sobreponen y muestran actitudes resilientes. Para Castelan y Villalobos (2007), aquellas instituciones educativas cuyos directivos y docentes son resilientes, generalmente son más exitosas, con tendencia a mantener elevados indicadores académicos. Asimismo, apoyan a los educandos que se encuentran bajo una situación de riesgo, a fortalecer y desarrollar la resiliencia con la finalidad de desarrollar habilidades para acceder a una vida significativa y productiva. 57 m �Tabla l. Análisis de la media y Alfa de Cronbach según la licenciatura. Se ha observado que los estudiantes universitarios resilientes presentan una mayor inteligencia y habilidad para la resolución de problemas que los no resilientes. Según Ramirez, Álvarez y Cáceres (20IO), esto significa que una condición necesaria, aunque no suficiente, para la resiliencia, es poseer una capacidad intelectual igual o superior al promedio. A partir de lo anterior, se puede concluir que un estudiante universitario resiliente puede mostrar actitudes positivas que lo lleven a reconocer las conductas y emociones que posee tanto para él mismo como para la sociedad en la que se ve inmerso_ MÉTODO En este estudio se recurrió a una metodología cuantitativa, en la que se utilizó el Cuestionario de Resiliencia para estudiantes universitarios (CRE-U) elaborado por Peralta, Ramírez y Castaño (2006), que consta de 90 ítems con cinco opc iones de respuesta estilo escala Likert (I= Nunca, 2= Casi nunca, 3= A veces, 4= Casi siempre y 5= Siempre), conformado por ocho factores (introspección, iniciativa, humor, interacción, independencia, creatividad, moralidad y pensam iento crítico}, con una confiabilidad u de Cronbach de O. 70, suficiente para la realización de una investigación (Salgado, 2005). De esta manera, este instrumento tiene una validez de constructo basada en el modelo de resiliencia de Emmy Wemer ( 1989). Esta investigación, a su vez, correspondió a un estudio de orden descriptivo, no experimental y transversal. Participaron 214 estudiantes de la Licenciatura en Educación (LE) de la FFyL y 214 educandos de la carrera de ingeniería Civil (IC) de la FIC, ambas dependencias de la UANL. Para el análisis estadístico de los datos recolectados se empleó el software Social Package for Social Sciences (SPSS) en su versión 18 en español. m sa 'l. RESULTADOS --------------------Como parte esencial dentro de la investigación, resultó conveniente identificar algunas de las variables sociodemográficas e reunió información acerca de su estado de procedencia, 1icenciatura que cursa, semestre, estado civil , edad y sexo. Como parte fundamental del estudio, se recogieron los promedjos del último periodo escolar, previo a la aplicación, que sirvieron para asociar la presencia o ausencia de factores protectores resilientes con el rendimiento académico. Para encontrar los factores protectores resilientes en ambas muestras de estudiantes se necesitaron los datos correspondientes a las subescalas que componen la resiliencia dentro del modelo propuesto por Wemer ( 1989) Posteriormente, se analizaron los ítems que componen cada uno de estos bajo la prueba de confiabilidad o denominada Alfa de Cronbach y se estableció la presencia de todos estos factores para que, en su conjunto, explicaran el fenómeno de resiliencia con un índice mayor al 0.70. Por otro lado, se identificaron los factores protectores resilientes de acuerdo a la licenciatura, se realizó el análisis estadístico denominado T de Student que contempla la comparación entre las medias de cada grupo. De esta manera se identificó que los factores protectores, introspección, pensamiento crítico y moralidad, se presentaron con mayor índice en los educandos de la licenciatura en Educación, aunque moralidad tuvo una diferencia estadistican1ente significati va_ Mientras que en creatividad ambas facultades arrojaron datos iguales. Para medir los factores protectores resilientes para la carrera de Ingeniería Civil , se consideró que interacción, independencia y hwnor serían los que sobresaldrían en comparación con la FFyL in embargo, al analizar los datos no se encontró diferencia alguna a este respecto. Sin embargo, aunque no estaba contemplado en el planteamiento hipotético inicial el cálculo de la media arrojó que iniciativa es ligeramente predominante en estudiantes de Ingeniería Civil, mas no lo suficiente como para considerarse estadísticamente significativo. Aunado a lo anterior, se ha encontrado evidencia que las 1mtjeres son quienes presentan mayor resiliencia que los hombres, por lo cual se consideró realizar una comparativa estadística entre ambas facu ltades a partir de esta variable de agrupación.. De este modo se procedió nuevamente con la ejecución de la prueba T de Student para muestras independientes_ Pese a que el valor de las medias muestra a las mujeres con un mayor índice que el sexo masculino, la prueba realizada CIENCIAUAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �no aportó evidencia estadísticamente significativa que permita establecer que efectivamente son ellas quienes presentan mayor resiliencia. Tabla ll. Prueba T de Student para las subescalas de resiliencia. Tabla V. Rendimiento académico de acuerdo al promedio en el semestre agosto-diciembre 2015. 11\ 111 11 28 *Diferencia estadísticamente significativa. Finalmente, se procedió a reunir los promedios de los estudiantes de ambas dependencias universitarias, tomando como referencia el periodo agosto-diciembre de 2014. En la tabla IV se presentan los valores correspondientes al promedio que cada estudiante obtuvo al cabo del ciclo escolar mencionado, lo cual fue cotejado gracias a los datos proporcionados por autoridades de las facultades. Tabla IJJ. Prueba T de tudent para variable sexo. s. o Fr cu nci s Sig. M dia jbilate, I) 0.11 Tabla IV. Rangos de promedios por facultad . En ese sentido, se consideró recodificar los valores mencionados en términoas de bajo, medio, alto y excelentes niveles de rendimiento académico del total de participantes, lo cual se muestra en la tabla Y; misma que permite identificar una frecuencia de 117 estudiantes cuyo promedio los ubica en un rango de rendimiento académico alto, equivalente a 27.3%, así como 177 participantes que obtuvieron un desempeño escolar medio, que representa 41.4%. Asimismo, 124 estudiantes que corresponden a 29% se sitúan en un nivel bajo; mientras que sólo diez respondientes alcanzaron la excelencia, valorada en 100 y figurando con 2 3% del total CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil·junio 2Dl7 1000 Luego de ejecutar esta prueba, se concentró la atención en el valor P < 0.05, considerado en la bibliografía como el indicador determinante para establecer las correlaciones significativas Sin embargo, sólo se encontraron correlaciones en los educandos de la Facultad de Ingen iería Civil y la escala de resiliencia, con un valor de P= 0.01 , lo que indica una variación estadísticamente relevante al ajustarse al criterio anteriormente señalado. De esta manera se permite establecer la relación que existe entre la resiliencia y el rendimiento académico, únicamente en el estudiantado de la carrera de Ingeniería CiviJ para este estudio en particular. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y LIMITACIONES Esta investigación fue un estudio exploratorio para conocer cuáles eran los factores protectores resilientes que se asocian al rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Finalmente, el CRE-U (Peralta, Ramírez y Castaño, 2006) fue una herramienta que demostró ser confiable, por lo tanto se recomienda realizar réplicas del presente estudio en otras dependencias o universidades para descubrir qué otras variables pudieran asociarse con el rendiemiento académico Asimismo, se sugiere la creación de programas de intervención, talleres o cursos con el objetivo de promover y desarrollar la resiliencia en estudiantes universitarios, de tal forma que puedan ayudarles a promover factores protectores resilientes y así logren sobrellevar diversas adversidades que se presenten en su vida. Es necesario realizar más investigación en torno a este fenómeno , ya que la información encontrada fue muy escasa en el nivel universitario. 59 m �REFERENCIAS Bandura, A. ( 1982)_Teoría del Aprendi=aje Socia/_Madrid : Esparza Universitaria_ Rutter, M. (2003)_Resilience: Some Conceptual Considerations. Journal ofAdolescent Health, 626-63 l _ Castelan, E , y Villalobos, E. (2007). Los resortes de la resiliencia. Revista !T. 'MO (289), 54-60. Salgado, A. (2005)_ Métodos para medir la resiliencia: Una alternativa peruana. Revista de Psicología, 41 -48. González, J.A (2011). Contribuciones a las Ciencias Sociales (noviembre). Recuperado el 24 de enero de 2014, de La Educación para una Sociedad Resiliente: http://www.eumed.net/rev/cccss/l4/jamg2.html Silas, J. (2008)_ La resiliencia en los estudiantes de educación básica, un tema primordial en comunidades marginales. Sinéctica, Rrevista Electrónica de Educación, 1-3 1. 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No. 84. abríl-junio 21117 �► TÓPICOS El misterio dendrocronológico del pino de las alturas Ulises Manzanilla Quiñones*, óscar Alberto Ag uirre Calderón* *Universidad Autónoma de Nuevo León Contacto: uli ses_manza@hotmail.co m México se caracteriza por ser una de las naciones con una de las tasas de diversidad de especies más altas del planeta Dicha diversidad biológica es tan abundante, compleja y asombrosa, que la mayoría de estas especies sólo se le encuentra a lo largo y ancho del territorio mexicano (Conabio, 1998). Gran parte del número de especies que habitan en México sólo se les encuentran en nuestro país, es decir, son endémicos del suelo mexicano. AJgunas especies son exclusivas a islas o sólo se les localiza hacia las partes altas de montañas, lagos, etcétera. u distribución actual es producto de su propia historia de vida evolutiva (Morrone et al. , 1996). ¿EN DÓNDE SE ENCU ENTRAN LAS ESPECIES? Los bosques de pino en México se distribuyen en la Sierra Madre Oriental, ierra Madre Occidental, Sierra Madre del Sur, ierra de an Pedro Mártir, Cordillera Centroamericana, los AJtos de Chiapas, Depresión Central de Chiapas y el Eje eovolcánico Transversal. En un rango altitudinal que oscila desde los 1,000 a 3,000 msnm , pero pueden alcanzar o superar el límite superior de la vegetación arbórea (3700 a 4300 msnm) (Perry, 1991 ; Farjon et al. , 1998) Los pinos son un grupo de plantas pertenecientes a la familia Pinaceae, la cual se clasifica dentro del orden Coniferales en el reino Plantae. Sus características principales son las hojas en forma de aguja (acícula) y sus conos o comúnmente llamados piñas, los cuales ayudan a la identificación de estas especies (Martínez, 1948; Perry, 199 1· Farjon et al., 1998). Los bosques de pinos mexicanos, en su mayoría, son resistentes a heladas, sequías, incendios frecuentes, pastoreo y demás tipos de disturbios y perturbaciones. e pueden establecer sobre suelos someros, rocosos y pobres en nutrientes (Rzedowski, 1978) No sólo nos proveen de recursos derivados de la madera, sino que también brindan servicios ambientales, de los cuales se beneficia la sociedad y sin los cuales sería dificil asegurar su supervivencia (Vázquez, 2010). A nivel mundial, la riqueza aproximada de especies del género de los pinos es de 111 (Price et al., 1998). México alberga alrededor de 46 especies, con sus diversas variedades y formas (Perry et al. , 1998) Por lo que dicha riquez.a biológica hace de nuestro país un centro biológico secundario de diversificación del género Pinus a nivel mundial. DENDROCRONOLOGÍA EN MÉXICO De acuerdo con la opinión y el trabajo de expertos en la materia, para México se han reconocido 46 especies, tres subespecies y 22 variedades de pinos. Un 55¾ es exclusiva a la república mexicana, además, poseemos 42¾ de todas las especies de pinos del mundo (Farjon y tyles, 1997; Perry, 1998 ; Farjon et al. , 1998). CIENCIAUA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil-junio 2Dl7 Antes de continuar, necesitamos aclarar ¿qué es la dendrocronología? La dendrocronología es la ciencia que estudia y fecha los anil los anuales de crecimiento de los árboles, analizando su estructura e investigando la información registrada en ella. La dendrocronología consiste en el fechado de eventos a través de la medición y estandarización de los an illos de crecimiento de los árboles (Grissino, 1996). Los estudios dendrocrono- a1 m �lógicos permiten analizar y determinar la variabilidad climática ocurrida a lo largo de siglos o milenios, dicha investigación ha contribuido a la solución de problemas de índole ecológico, hidrológico, climático y arqueológico (Villanueva et al. , 2000). ESPECIES ESTUDIADAS BAJO UN ENFOQUE DENDROCRONOLÓGICO En México han sido pocas las especies analizadas desde el punto de vista dendrocronológico (Villanueva et al., 2003), estos estudios y trabajos han permitido determinar la variación del clima a lo largo de ciertos periodos de tiempo para ciertas regiones geográficas de México. La mayoría de estas especies que han sido trabajadas bajo enfoques dendrocronológicos corresponden a la región norte del país (Villanueva et al., 2007; Constante et al., 2009). El pino de las alturas Su nombre científico es Pinus hartwegii Lindl., se distribuye en México y Guatemala., crece y forma bosques puros de su sola especie a partir de los 3,000 hasta los 3,700 m de altitud y se encuentra en forma semiarbustiva desde los 4,000 hasta los 4,300 m (Perry, 1991 ; Farjon et al. , 1997). En México se le localiza en el sur de Nuevo León, suroeste de Tamaulipas, Jal isco, Colima, Michoacán, Estado de México, Morelos, Hidalgo, D.F, Tlaxcala, Puebla, oeste de Veracruz, Oaxaca y Chiapas (Perry, 1991 ; figura 1) En Centroamérica se le encuentra en Guatemala y hacia las partes altas de las montañas de Honduras {Perry, 1991) Oiltnbución natural de PlfN/5 hartwogrt liKll en Mbll00 Figura 2. Ejemplar de P hartwegii creciendo de forma semiarbustiva a más 4, l 00 m de altitud a las orillas del cráter del volcán Nevado de Toluca en el Estado de México. Algunas de las especies que se han empleado para la reconstrucción del clima, en especial la precipitación, son Pinus pseudostrobus, Pinus michoacana, Pinus culminicola, Pinus douglasiana, Pinus cooperi, Pinus durangensis, Taxodium mucronatum, Juniperus montícola, A bies religiosa y Pseudotsuga men:iesii. La mayoría de estas especies han contribuido a la reconstrucción del clima de hace varios siglos para las zonas norte y centro de México. Dichas reconstrucciones ayudan a identificar tendencias en el comportamiento del clima y eventos climáticos como sequías extremas o inundaciones. Debido a las condiciones ambientales en las que crece Pinus hartwegii (suelos pobres en nutrientes y poco profundos), y a que es la única especie arbórea que subsiste hac ia las partes más altas de las montañas (hasta 4,300 m de altitud), la especie presentaría un buen potencial para la realización de estudios dendrocronológicos. Razón por la cual se plantea como objetivo principal reconstruir la precipitación de las partes altas de las montañas del centro de México utilizando los anillos de crecimiento de Pinus hartwegii, dicha reconstrucción será de gran utilidad para el entendimiento y comportamiento del clima y eventos climáticos de esa zona. ANILLOS ANUALES DE CRECIMIENTO Figura 1. Distribución natural de Pinus harflvegii en México (elaboración propia). ma2 'l. Se denomina anillo anual de crecimiento a las bandas clara (A) y oscura (B) que se forman durante las temporadas de primavera (madera temprana) e invierno (madera tardía) (figura 3). CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 �todas las muestras. Después se realizan análisis de correlación entre las mediciones de ancho de anillo y los registros climáticos de las estaciones meteorológicas cercanas al área de estudio _ i las pruebas estadísticas son confiables, se genera una ecuación matemática, la cual permitirá reconstruir la variable climática analizada. Figura 3_ Anillos anuales de crecimiento, madera temprana (A) y madera tardía (B)_ Las bandas de crecimiento se ven influenciadas por la cantidad de precipitación que reciben durante la primavera y el invierno_ Dicha cantidad de lluvia es la que determina el grosor de cada anillo de crecimiento_ Por lo que los años secos corresponderán a anillos estrechos (B) y los anillos anchos a años de abundante precipitación (A) (figura 4)_ La figura 5 fue extraída de la tesis de maestría de Manzanilla (20 16), en ella se muestra la reconstrucción de la precipitación realizada a partir del análisis, medición y estandarización de anillos de crecimiento de Pinus pseudostrobus, se observan los eventos climáticos (periodos secos y húmedos) registrados para la ciudad de Morelia_ MCQIIIIILU(ll6ll(lt._..,.~IJIMJM(MIIIUMV'tM --- -. , Figura 5_ Reconstrucción de eventos climáticos para la ciudad de Morelia (Manzanilla, 2016)_ CONCLUSIONES A B Figura 4. Anillos anchos abundante precipitación (A) y estrechos se- quías (B) Gracias a la marcada estacionalidad que presenta el grupo de los pinos, es posible para nosotros leer su biografía y conocer los eventos que más influyeron en su vida. Toda esta valiosa información está disponible en los anillos de crecimiento, por lo que el estudio de los mismos permitirá un mejor entendimiento del comportamiento histórico del clima de ciertas regiones geográficas del mundo_ Para la obtención de las muestras se utiliza un taladro de Pressler, un aparato especial para extraer las muestras del árbol. Las muestras primero se lijan, se fechan y después se miden en un aparato especial llamado Velmex_Se debe tener mucho cuidado a la hora de fechar los anil los, porque existen anillos falsos, dobles, microanillos y anillos perdidos en el tiempo Este proceso debe ser sumamente cuidadoso. Estos estudios ayudan a comprender mejor el impacto que tienen los eventos climáticos extremos como sequías e inundaciones y las tendencias del cambio climático, las cuales se registran en los anillos. Al final , se cargan y se analizan las mediciones del ancho de los anillos en los programas dendrocronológicos, en los cuales se verifica si existe una relación estadística entre las mediciones de ancho de anillo de Conabio_ (1998) La diversidad biológica de México: estudio de país En: Capítulo 3. Biodiversidad 62 -64 pp. Coyoacán, México, D.F.: Comisión para el Conocimiento y uso de la Biodiversidad_ CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 84. ablil-junic 2Dl7 REFERENCIAS 63 m �Constante, G. V. , et al. (2009). Dendrocronología de Pinus cembroides Zucc y reconstrucción de precipitación estacional para el ureste de Coahuila. Ciencia Forestal en México. 34: 17-39. Price, R.A ., A. Liston y S.H. trauss. ( 1998). Phylogeny and systematics of Pinus. En: M. D. Richardson editorial. 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El término ecología proviene de la palabra griega oikos (que significa casa o habitación); comenzó a ser usada en la segunda mitad del siglo XIX en las obras de zoólogos y botánicos Fue definido originalmente por Ernest Haeckel como 'el cuerpo de conocimientos que trata de las relaciones entre los organismos y su ambiente orgánico e inorgánico" e interpretada como la economía de la naturaleza. Con el paso del tiempo, la estructura de esa definición ha sufrido múltiples cambios que reflejan una intención de adecuarla a las necesidades del momento, pero también como un resultado del enriquecimiento cognoscitivo procedente de innumerables investigaciones efectuadas en diversas partes del mundo. Estas definiciones concurren implícitamente en un término y un objetivo comunes que subyace en todas ellas: el concepto de interrelación y la finalidad de describir los principios que gobiernan ese concepto entre los organismos y su ambiente (Gallopin, 1986). Las proposiciones consideradas en distintos tiempos y lugares para unificar los estudios ecológicos, esto es, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y naturaleza, se explican en gran medida por el hecho de que la ecología es una ciencia de origen múltiple, lo que CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. abnl-junio 2Dl7 muestra su carácter de ciencia de síntesis desde su mismo nacimiento. Dicho en otros términos, la ecología es, en cierto modo, histórica y operativamente más abierta a la influencia de otras discipl inas (Gallopin, 1986) El concepto de interrelación, entonces, constituye un elemento inicial en el estudio de los procesos ecológicos, pues todo organismo vivo necesita tener acceso a sus fuentes de subsistencia Sin embargo, para poder entender los principios que regulan esa relación, es necesario incorporar un nuevo concepto, inextricablemente coludido con el anterior: el de interdependencia. El ser humano posee una tendencia inherente a preservar y expandir su vida hasta el máximo que le permitan las circunstancias externas, pero esto requiere la existencia de una mutua accesibilidad entre las partes. Esta condición, que se da en todas las fonnas de vida, adquiere, en el caso del ser humano, un grado de excepcional importancia, debido a su prolongado tiempo para alcanzar la madurez. Esta simbiosis ser humano-naturaleza ha dado lugar, a su vez, a la existencia de unidades de análisis como la de ecosistema. Otros autores han ampliado ese concepto y lo han elevado a la categoría de ser la unidad de estudio de la Ecología. Por ejemplo, Vicente Sánchez (1986) define ecosistema como el sistema abierto integrado por todos los organismos vivos, incluido el ser hun1ano, y los elementos no vivientes de un sector ambiental, definido en el tiempo y el espacio cuyas propiedades globales de funcionamiento y autorregulación derivan las interacciones entre los componentes tanto pertenecientes a los sistemas naturales como aquellos modificados u organizados por el ser humano. 1\·~ í 1,:'. ~.- '. ~, ..,..,1~ • ··: '.. : 1 ••• J' ' \ ' . , \ ~z: ·. :::- , ,:, • .'., .,~¡•-~:~ :: .•:.:./~,' \ . ,.', .. ,-~ ..., 1 : _. / 1 .,,_. ~ ~---;'·. • •, as ,-:.:·• • -- ~- m �Según Gilberto Gallopin ( 1986), el ecosistema pasó a ser el enfoque preponderante en los estudios ecológicos a partir de los años cincuenta del siglo XX debido sobre todo a la influencia recibida de la Teoría General de istemas creada por Ludwig von Bertalanffy, qujen consideró todos los sistemas biológicos como sistemas abiertos, caracterizados por un continuo intercambio con su ambiente, lo que les permite orientarse hacia njveles superiores de organjzación Durante mucho tiempo el ser humano y la naturaleza han operado en una armonía relativa, es decir, han manifestado una condición de equilibrio en la que la función de cada una de las partes es mutuamente complementaria, creando así las condiciones necesarias para la continuidad de cada una de ellas. El número de individuos dedicados a cada función es el suficiente para mantener las relaciones entre sí, y las distintas unidades están ordenadas en el tiempo y en el espacio de tal modo que la accesibilidad de una a otra guarda relación directa con la frecuencia de los intercambios (Gallopin, 1986) Amos Turk, Jonathan Turk y Janet Wittes ( 1984) consideran que los ecosistemas no siempre están o deben estar necesariamente en equilibrio. De hecho, todos los ecosistemas fluctúan en forma natural. Factores como el clima, las erupciones volcánicas, terremotos, la salirudad del agua de mar, los incendios forestales, etc. , se han manifestado desde hace miles de años arrastrando tras de sí poblaciones enteras de organismos vivientes y han trastocado severamente muchos ecosistemas que permanecían en equilibrio. En este sentido, su posibilidad de sobrevivencia depende de su capacidad de adaptación. A pesar de esas fluctuaciones, la naturaleza perfeccionó sus mecanismos autorreguladores tendientes hacia la recuperación del equilibrio roto, en el pasado inmediato. Esta visión optimista de la capacidad de regeneración de la naturaleza ha quedado plasmada en forma artística en la novela Resurrección de León Tolstoi: " Inútilmente, millones de hombres agrupados en su pequeño espacio, se esforzaban en mutilar la tierra en que vivían; inútilmente aplastaban todo signo de germinación; inútilmente arrasaban hasta la última brizna de hierba; inútilmente saturaban el aire de humos y petróleo; inútilmente talaban los árboles: la primavera seguía siendo la primavera. Brillaba el sol y la hierba surgía por todas partes". Si la naturaleza poseía la capacidad de renovarse constantemente, sólo cabía pensar en la presencia de un elemento perturbador "externo" que con su acción efectuase la inestabilidad y aun pusiese la existencia misma en peligro de extinción, provocan- m 66 'l. do cambios sustanciales, en ciertos casos irreversibles en el medio ambiente. Si en el pasado la adecuación ser hwnano-naturaleza se desarrollaba confonne a pautas espontáneas y progresivas, en la actualidad resulta más dificil de realizarse debido a que la aceleración del cambio tecnológico y social no es acompañada de su correspondiente adecuación ecológica. En las comunjdades antiguas, inclusive todavía hasta el siglo XVUI , la adecuación de las formas culturales al entorno natural se alcanzaba tras muchos años de lento proceso y en condiciones que actualmente tienen muy pocas oportunidades de entrar en acción. Es así como la ecología se transfonnó en ciencia de notables implicaciones económicas, sociales y políticas. El proceso histórico que dio lugar a la diferenciación de las ciencias permitió a su vez el fraccionamiento del conocimiento y la compartamentalización del estudio de la naturaleza en campos disciplinarios aislados entre sí. Además, las limitaciones impuestas por diversos factores, como la improvisación generada por el hecho de que lo ambiental se ha convertido en una moda, reduciendo una posible articulación interdisciplinaria a una suma inconexa de enfoques parciales, sin presentar una verdadera integración ni mucho menos una comprensión global de la problemática ambiental. Incluso la mayoría de los currícula universitarios en las llamadas "ciencias ambientales" que están proliferando en el mundo entero se asemejan más a intentos multidisciplinarios que verdaderamente interdisciplinarios (Turk, Turk y Wittes, I 984 ). Al inicio de este escrito hemos establecido la ecología como una ciencia de síntesis que debe entenderse como la articulación de las distintas disciplinas que tocan diferentes aspectos relacionados con el medio ambiente, alrededor de una problemática común interdisciplinaria, contribuyendo a la comprensión de tales fenómenos desde varios ángulos, pero conservando su especificidad. Ello implicaría, como punto central, establecer las características de la relación sociedad-ambiente-naturaleza desde dos puntos de vista: en primer lugar se tendría que analizar detenjdamente el tipo de relaciones establecidas, es decir, la forma en que el ambiente es percibido y tratado por la sociedad en general, ya sea que se hable de relaciones de dominio, oposición u armonía. En segundo Iugar, se deben establecer las modalidades de interacción e influencia mutuas por ejemplo, seria necesario hacer referencia a elementos como la calidad de vida a través de mediciones o estimaciones del ambiente en general y se tendría que valorar el conjunto de acciones hwnanas sobre el sistema CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abril-junio 21117 �ecológico natural , como la deforestación, emisión de desechos industriales y domésticos, proyectos de urbanización, etc. Es evidente que lo anterior dependería del funcionamiento de un sistema social determinado, y sobre todo cómo esa sociedad afronta y plantea las soluciones. En el lo intervienen, como sujetos activos, los distintos agentes sociopolíticos como los funcionarios públicos, empresarios, entidades académicas, investigadores, etc. Por lo tanto, se vuelve necesario tener en cuenta quién actúa y cómo transforma el ambiente. La incorporación de la variable histórica adquiere su justificación en la medida que nos permite entender que los recursos naturales no sólo están regulados por condiciones ecológicas, sino también por un sistema de valores culturales, políticos y económicos que ha evolucionado a través del tiempo . REFERENCIAS Gallopin, G ( 1986). Ecología y ambiente. En Leff, E. Problemas del conocimiento y la perspectiva ambiental del desarrollo . México: iglo XXI. Turk A., Turk J. y Wittes, J. ( 1984). Ecología, contaminación, medio ambiente. México: McGraw- Hill , lnteramericana Editores. Sánchez, Y. (1986). Problemas ambientales de América Latina. En Leff, E. Problemas del conocimiento y la perspectiva ambiental del desan'Q//o. México: iglo XXI . Los historiadores, y los científicos sociales en general , han ignorado en gran medida el reto ecológico. in embargo, la historia de la sociedad mundial, y la de nuestro país en particular, constituyen un re lato verídico sobre cómo ocurrió el dominio, control y explotación irracional de nuestros recursos naturales. i esperamos comprender los peligros que supone el tratar nuestro territorio más como una mercancía que como un recurso, se hace necesario reexaminar detalladamente nuestro pasado para ver qué es lo que nos ha conducido hasta la situación actual . CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. abnl-junio 2Dl7 67 m �El 15 de febrero de 2013, a las 9:22 de la mañana, la población de Cheliábinsk, al sur de Rusia. fue testigo de uno de los fenómenos naturales más energéticos e impresionantes de la naturaleza: un bólido apareció en el cielo iluminando intensamente la región, que aún se encontraba con poca luz solar. y dejando una gran estela. Después de unos segundos, una inmensa onda de choque estremeció la ciudad, dañando las ventanas de muchos edificios y provocando la caída de algunas paredes. Los cristales rotos dañaron a cientos de personas, sembrando el temor y la incertidumbre entre la población. Niños y maestros que empezaban sus actividades escolares fueron sorprendidos y atemorizados por el fenómeno. Esta descripción, que puede parecer de ciencia ficción, fue la realidad vivida por la gente de Cheliábinsk. El meteoroide que entró a la atmósfera tenía un tamaño de aproximadamente 19 metros y se desintegró a una altura entre 45 y 30 km (Borovicka et al.. 2013 ; Korycansky y Palotai, 2014) liberando una cantidad de energía de 500± I 00 KT (Brown et al.. 2013), superior a la de 30 bombas atómicas como la lanzada en Hiroshima. Varios de sus fragmentos lograron llegar a la superficie terrestre, el mayor de los cuales fue recuperado en el Lago de Chebarkul. Los estudios de estos meteoritos (Popova et al., 2013) demostraron que son condritas ordinarias LL5. Sus propiedades espectrales y composición sugieren que el asteroide padre es 8 Flora (Reddya et al. , 2014), miembro del cinturón principal. la explicación de que fue un objeto del espacio exterior el que creó el gran cráter de 180 km de diámetro descubierto a finales de la década de 1970. A principio del siglo XX se registró un evento similar al de Cheliábinsk. Ocurrió en la región remota de Tunguska. en iberia Rusia. El 30 de junio de 1908, los pobladores de la región escucharon ruidos muy intensos y súbitamente sintieron que fueron empujados violentamente y tumbados al suelo. Esto sucedió a pesar de que estaban a cientos de kilómetros del sitio de impacto. La región permaneció inexplorada por varios años debido a la dificultad del acceso. Trece años después del fenómeno , una expedición organizada por la Academia oviética de Ciencias, y dirigida por el minerólogo Leonid KuJik, logró acceder al sitio. Encontraron una gran cantidad de árboles derribados a partir de un punto común, pero ningún cráter de impacto. Esto llevó a la conclusión de que el objeto se desintegró en el aire, aproximadamente a 8 km de altura, creando la onda de choque que sintieron los pobladores a distancia de varios cientos de kilómetros y que fue registrada en estaciones sismológicas lejanas como Inglaterra. Fotografías aéreas, tomadas casi dos décadas después. mostraron evidencia de la explosión de dos objetos que no dejaron cráter de impacto La energía liberada en la explosión de Tunguska se estima en aproximadamente 20 millones de toneladas de TNT (Harris, 20J0) equivalente a más de J000 bombas atómicas como la lanzada en Hiroshima IMPACTOS HISTÓRICOS Desde tiempos remotos han ocurrido impactos de cuerpos del espacio exterior con la Tierra. El caso más conocido es el de Chicxulub. Se piensa que hace 65 millones de años, un cometa o un asteroide de 10 km de diámetro se estrelló en lo que hoy es la península de Yucatán, México. El impacto produjo una gran cantidad de calor y polvo que oscureció nuestro planeta durante varios años, provocando la muerte de algunas especies de plantas y animales, entre ellos los dinosaunos. La evidencia de este impacto se encuentra en todo el mundo, en una delgada capa de iridio en el llamado límite K-Pg. El iridio es un elemento raro en la Tierra, pero comun en meteoritos. Este hecho da fundamento a . .,.. : . ... ...: ·:·'·· :-·: . . .. . ·. .:. .:. .. . Figura 1. Mapa de impacto de asteroides con la atmósfera terrestre durante el periodo 1994-2013. Cada punto corresponde la caída de un asteroide con tamaño enlre I y 20 metros. que produjo un bólido. Los objetos cayeron casi por igual en el día y en la noche. Las energías liberadas corresponden al tamaño del punto } la escala se muestra en la parte de abajo de la gráfica. Imagen cortesía de Brown et al. (2002; 20 l 3) y JPL. • Universidad de Sonora . Contacto: lorenzo@cifus.uson.mx �Todos los dfas caen a la Tierra cientos de toneladas de material proveniente del espacio. in embargo, la mayor parte de este material son sólo pequeños granos de polvo que se queman en la atmósfera y que comúnmente llamamos "estrellas fugaces' , las cuales, por supuesto, no son estrellas que caen, si no meteoros. De vez en cuando uno de estos meteoros es muy brillante y recibe el nombre de bólido Éstos usualmente corresponden a rocas de mayor tamaño_ En los últimos veinte años se han registrado caídas de objetos con tamaño de unos cuantos metros. En la figura I se muestra un recuento de los asteroides que se han impactado contra la atmósfera terrestre de 1994 a 2013. Solamente se muestran aquellos impactos en los cuales los asteroides tenían tamaños estimados de w10 a 20 m_ Los datos fueron recogidos por los sensores infrasónicos del gobierno de los Estados Unidos. la Tierra en algún punto de su evolución orbital futura. Los NEO generalmente son cuerpos que experimentaron una interacción con alguno de los planetas del sistema solar, lo que modificó su trayectoria y los acercó a la Tierra (Rabinowit:z, 1994). El término EA (de Near-Earth Asteroid) se utiliza para describir específi camente a aquellos objetos cercanos a la Tierra que son asteroides y NEC ( ear-Earth Comets) para aquellos que son cometas. Actualmente se tienen identificados más de 720 mil asteroides y de éstos alrededor de 15,000 son clasificados como EO y 100 como NEC (ver tabla l). ¿ASTEROIDE, METEOROIDE, METEORO? Hay una serie de términos que suelen confundir a las personas que se acercan por primera vez a leer sobre los objetos que caen a la Tierra_ Un cometa es un cuerpo formado de roca, polvo y hielo, que posee una atmósfera, llamada coma, formada de gas y polvo_ Cuando se acerca al ol, su hielo se vaporiza formando una cola de gas y polvo. Debido a esta característica se dice que es un cuerpo activo. Un asteroide es un cuerpo rocoso e inactivo, que puede medir desde unos metros hasta varios ki lómetros_ En ocasiones un asteroide se activa lo que muestra que en realidad es un cometa con pocos elementos volátiles. Se le llama meteoroide a un cuerpo pequeño que se ha desprendido de un cometa o asteroide. Al fenómeno luminoso que produce uno de estos cuerpos celestes cuando entra a la atmósfera terrestre se le llama meteoro. A las piezas de material que logran llegar a la superficie de la Tierra se les llama meteoritos. OBJETOS CERCANOS A LA TIERRA O NEOS Desde el punto de vista astronómico, un objeto cercano a la Tierra, mejor conocido como EO (por las siglas en inglés de Near-Earth Object), es un asteroide o cometa cuya distancia de mayor acercamiento al Sol, o perihelio, es menor a 1.3 unidades astronómicas, y su mayor acercamiento a la Tierra inferior a 0.3 unidades astronómicas. Esto incluye objetos que estarán cerca de CIENCIA UA/ll / AIIO211. No. 84. ablil·junio 21117 Figura 2. Ejemplos de asteroides: a) 2 Vesta, b) 243 Ida y su luna Dactil, e) 951 Gaspra y d) 25143 ltokawa. Las imágenes no estan a escala_ Todos fueron fotografiados por naves espaciales_ Imágenes cortesía de la ASA (a, b, e) y de la Agencia Japonesa de Exploración Espacial JAXA (d). A los EA cuya distancia de acercamiento a la Tierra es menor a O.OS unidades astronómicas y tienen tamaño estimado mayor a 140 m, se les denomina asteroides potencialmente peligrosos (PHA por las siglas en inglés de Potentially HazardousAsteroids). e conocen más de 1700 PHA_ Figura 3. Órbitas de los PHA conocidos hasta inicio de 20 13 (cerca de 1400). Los círculos marcan las órbita de los cinco planetas más internos del sistema solar_ El circulo en el borde de la figura corresponde a la órbita de Júpiter. Imagen cortesía de del Jet Propulsion Laboratory de la NASA _ LA ONU Y LOS NEO Desde 1999 la ONU emitió recomendaciones para incrementar el estudio de objetos del espacio que pudieran ser peligrosos para la Tierra_ En 2001 la O U establece el Grupo de Acción en Objetos Cercanos a la Tierra y en 2007 el Grupo de Trabajo en EO. Entre las 69 m �recomendaciones específicas del Grupo de Trabajo fue la creación de un organismo internacional que coordinara los trabajos de detección y seguimiento de EO. Así fue como se creó la lnternational Asteroid Warning ), cuya primera reunión de planeación Network (lA tuvo lugar en enero de 2014. Una conclusión generalizada, tanto por la O U y sus comisiones como por , es la necesidad de increlos participantes en la lA mentar la infraestructura de detecc ión, segujmiento y análisis de NEO. DETECCIÓN DE NEOS En la actualidad hay cientos de observatorios en el mundo, tanto profesionales como aficionados, dedicados a estudjar EO y asteroides en general. Sin embargo, son los observatorios profesionales los que han aportado la gran mayoría de los EO descubiertos hasta hoy. En las últimas décadas del siglo XX surgieron varios programas especializados en la detección de EO, la mayoría en los Estados Unidos, fomentado por un mandato del Congreso de ese país para detectar 90% de los EO con tamaños mayores a I km. Una vez cumplida esa meta, el nuevo mandato fue detectar 90% de los asteroides con tamaño mayor a 140 m. El número total de EO se estima teóricamente ( Harris, 201 O; Tricarico, 2016) y de ahí se calcula el porcentaje total que ha sido descubierto. Entre los primeros programas de búsqueda de EO se encuentra paceWatch, fundado en 1980 en la Universidad de Arizona por iniciativa de T. Gehrels y R.S . McMillan De 1989 a 2009 SpaceWatch detectó 9508 EO, de los cuales 727 eran nuevos y 91 fueron clasificados como potencialmente peligrosos para la Tierra. Otros programas exitosos han sido el Lowell Observatory ear Earth Objects Search {LONEOS) que funcionó entre 1998 y 2008; el Catalina ky Survey (CS ), también de la Universidad de Arizona, que comenzó operaciones en 1998 y, después de un periodo de descanso para realizar modificaciones en sus instrumentos, continúa en funcionamiento hasta hoy; el Lincoln Near Earth Asteroid Research {LINEAR), del Massachusetts lnstitute of Technology, que descubrió más de dos mil NEO y 279 cometas; el Panoramic urvey Telescope and Rapid Response System {PanSTARRS), de la Universidad de Hawaii, que inició operaciones en 2012 y actualmente cuenta con dos telescopios de 1.8 m dedicados a la detección de EO. PanSTARRS cuenta con las cámaras de detección más avanzadas de la actualidad y se ha planteado como objetivo catalogar diez millones de asteroides, entre los cuales estarían incluidos m10 'l. todos los EO con tamaños mayores a 1 km y 99% de aquellos con tamaño mayor a 300 m. ESTADÍSTICA DE NEOS Hoy en día se conocen 721 ,713 asteroides y 3,945 cometas (Minor Planet Center, 2016) De todos estos objetos 14,766 se acercan lo suficiente a la Tierra como para ser clasificados como EO {Minor Planet Center, 2016; Spahr, 2014; ver tabla I). Tabla l. Estadísticas de NEO conocidos (Minor Planei Center, 20 16). Objeto NEC NEA Total NEO NEA con tamaño > 1km PHA Número 97 1 ,669 14,766 875 1,729 A diario se descubren asteroides o cometas, algunos de los cuales resultan ser NEO, de esta manera los valores mencionados anteriormente deben ser considerados como representativos sólo durante un periodo de tiempo y deben ser actualizados continuamente. El Minor Planet Center ha sido designado por la Unión Astronómica Internacional como el centro donde se lleva el control de los descubrimientos de cuerpos menores del sistema solar y es el responsable de llevar las estadísticas relacionadas con los descubrimientos. La gran cantidad de asteroides existentes en el sistema solar dificulta su estudio en forma detallada. Se requiere una gran cantidad de observaciones astronómicas para conocer algunas de las propiedades de un asteroide, como la rapidez de giro y tamaño, por ejemplo. Esto hace que el estudio de las características de los asteroides avance a un ritmo menor al de los descubrimientos. ESTUDIO DE ASTEROIDES EN MÉXICO En México, los esfuerzos por establecer una red observacional para estudiar asteroides en general y NEO en particular, se han iniciado hace relativamente poco. e ha planteado utilizar el San Pedro Mártir Telescope ( PMT), telescopio de 6.5 m aún en planeación, para realizar estudios de NEO. Siendo un telescopio de gran tamaño, permitiría el estudio de objetos muy débiles, difícilmente accesibles con otros telescopios. Esto sería CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 �particularmente útil en la región infrarroja del espectro, a partir de la cual se puede derivar el tamaño de estos objetos de una manera más confiable. Ad icionalmente, su gran apertura permitiría realizar estudios espectroscópicos que ayudarían a conocer su composición quím 1ca. Por otra parte, un conjunto de investigadores de diferentes instituciones de México han propuesto la creación de una red observacional para detección y seguimiento de objetos cercanos a la Tierra Ésta estaría formada por varios telescopios ubicados en diferentes puntos del territorio nacional , los cuales trabajarían de forma coordinada para descubrir y dar seguimiento a asteroides. La red también contempla otro tipo de instrumentos que permitan detectar la entrada de meteoroides a la atmósfera terrestre, y de ser posible recuperar los meteoritos que logren impactar la superficie terrestre. Esta red aún está en planeación y se están buscando recursos para su diseño final e implementación. El mismo grupo de investigadores ha iniciado campañas de observación con telescopios pequeños para estudiar algunas de las propiedades de los asteroides más brillantes y empezar a contribuir con información útil al conocimiento de dichos objetos. De esta manera se espera generar la experiencia suficiente para realizar estudios de mayor envergadura en el futuro cercano. CONCLUSIONES El descubrimiento de asteroides y cometas que se acercan a la Tierra y que eventualmente pueden colisionar con ella es un tema que ha cobrado relevancia en las últimas décadas. La comunidad internacional ha impulsado este tipo de estud ios debido al riesgo que implica para la población del planeta el impacto de un objeto de gran tamaño. Hay diferentes esfuerzos a nivel internacional, sin embargo, se han considerado insuficientes y por ello se ha hecho un llamado a los diferentes países del mundo a contribuir al esfuerzo de detectar y dar seguimiento a todos aquéllos que puedan ser potencialmente pe ligrosos para nuestro planeta. En México, el estud io de asteroides es un campo nuevo. Los esfuerzos apenas comienzan y esperamos que en pocos años tengamos la infraestructura y el capital humano para contribu ir de manera sustancial al conocimiento de estos objetos. AGRADECIMIENTOS LOR y JC agradecen el apoyo recibido del proyecto USO3 I 5002285 de la DCE / UNlSO . MEC agradece el apoyo de Conacyt a través de su programa de becas posdoctorales. En este artículo se utilizaron los datos y servicios proporcionados por The lnternational Astronomical Union 's Minor Planet Center y los portales en internet del · EO Program de la NASA y del Jet Propulsion Laboratory. REFERENCIAS Borovicka, J. , et al. (2013). The trajectory, structure and origin of the Chelyabinsk asteroidal impactor. Nature. 503 , 235 . Brown, PG , et al. (2002). The flux of small near-Earth objects colliding w ith the Earth Nat11re, 420, 294 . Brown, P.G. et al. (20 13). A 500-kiloton airburst over Chelyabinsk and an enhanced hazard from small irnpactors. Nature 503, 208. Harris, L. W. (20 I 0). Estimating the EO Population and lmpact Risk: Past, Present and Future. En The Asteroid-Comet Ha=ard Conference Proceedings. Korycansky, D.G., y Palotai, C. (2014). Modeling the Chelyabinsk impact 45th Lunar and Planetary Science Conference contribution 1269. Minor Planet Center. (2016). Consultado el 7 de septiembre de 20 16 http:/www.minorplanetcenter.net/ mpc/surnmary Popova, O.P. , et al. (2013). Chelyabinsk Airburst, Damage Assessment, Meteorite Recovery, and Characterization. Science, 29 ov., Vol. 342, lssue 6162, l069. Rabinowitz, D.L. ( 1994). Size and NEA Belt Jcarus. 11 1, 364. hape of the Reddya, V. , et al. (2014). Chelyabinsk meteorite explains unusual spectral properties of Baptistina Asteroid Family. Jcarus. Vol. 237, 116. Spahr, T. (2014). The lnternational Asteroid Warning Network and the Minor Planet Center. Presentado en Firsl Meehng of the Steering Committee, enero. Tricarico, P. (2016). Toe near-Earth asteroid population from two decades of observations. arXiv: l604.06328v2 . CIENCIAUA/ll / AIIO 21l. No. 84. ablil-junio 2Dl7 11 m �Los tiburones y los primeros vertebrados Seguramente tú, como mucha gente, has visto documentales o películas acerca de esos animales maravillosos y a la vez terroríficos que llamamos tiburones. Pues déjame decirte que no sólo podemos pensar en ellos como depredadores del mar. Humberto Ferrón y Héctor Botella, investigadores del instituto Cavanilles de Biodiversidad Biología Evolutiva (España}, han estudiado la relación entre la forma y distribución de las escamas en el cuerpo y los diferentes modos de vida de los tiburones. El trabajo, el cual apareció en la revista Plos ONE, presenta las bases para conocer la forma de vida de vertebrados extintos con 'escamaciones' (distribución de las escamas) muy parecidas a los tiburones actuales, lo que constituye el primer paso para la creación de un atlas de escamación. sociales en vertebrados ya existían durante el periodo Silúrico, hace más de 400 millones de años. Para obtener estas conclusiones, los investigadores han estudiado el patrón de escamación (forma de las escamas y distribución en el cuerpo) en cerca de un centenar de especies de tiburones. La aplicación de distintas técnicas morfométricas y estadísticas ha pennitido describir de forma cuantitativa la estrecha relación entre el patrón de escamación y los distintos modos de vida en tiburones actuales. Los autores muestran también que esa información es una herramienta muy útil para conocer cómo era el modo de vida de animales ya extinguidos, en concreto en los grupos de vertebrados más antiguos, y será de interés para paleontólogos y zoólogos (fuente: U. Valencia). Ferrón y Botella, en su estudio, han demostrado que los telodontos, uno de los primeros grupos de vertebrados conocidos, eran ya muy diversos en términos ecológicos al comienzo de la historia evolutiva del grupo. "Contaban con especies que habitaban las profundidades marinas, nadadores muy activos, e incluso especies que nadaban formando bancos o cardúmenes", destaca Ferrón. Otros telodontos ya tenían escamas para prevenir el asentamiento de parásitos. Estos hechos sugieren, según Ferrón, que el parasitismo y las conductas Una galaxia desde otro ángulo Muchas veces hemos visto fotografías de galaxias, las más comunes desde arriba, en las que podemos distinguir una espiral , o ' de cara" -un buen ejemplo de este tipo sería la galaxia en forma de remolino NGC 1232- . Cuando observamos estas fotografias podemos distinguir algunas características como los brazos y los brillantes núcleos con mucho detalle, pero hacen dificil obtener información sobre su forma tridimensional . m 12 'l. Podemos ver otras galaxias, como GC 3521 , desde otro ángulo. Aunque estos objetos inclinados comienzan a revelarnos la estructura tridimensional del interior de sus brazos espirales, comprender la forma general de una galaxia espiral requiere una vista de canto, como esta de NGC 1055 Cuando se observan desde este ángulo, es posible obtener una visión general de cómo se distribuyen las CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio21117 �estrellas a lo largo de la galaxia -tanto en zonas de formación estelar como en áreas de poblaciones más viejas- y es más fácil medir las "alturas" del disco, relativamente plano, y del núcleo cargado de estrellas. La materia se extiende desde el brillo cegador del propio plano galáctico, alejándose, y volviéndose cada vez más observable sobre el oscuro fondo del cosmos. Esta perspectiva permite a los astrónomos estudiar la forma general del disco ex1:endido de la galaxia y estudiar sus propiedades Un ejemplo es la deformación algo que vemos en NGC l 055. La galaxia tiene regiones con una peculiar torsión y desorden en su disco, probablemente causados por las interacciones con la cercana galaxia Messier 77 (fuente: E O España). Galaxia NGC 1055 ---------------roi---------------¿La mamografía digital aumenta las biopsias? El cáncer de mama es uno de los males que desgraciadamente afecta en gran manera a la población femenina en todo el mundo. Un estudio, publicado en la revista Radiology, indica que el uso de la tecnología digital en las mamografias ha mejorado el índice de detección de este tipo de cáncer. o obstante, también subraya que dicha técnica también supone el incremento de interpretaciones erróneas, lo que lleva a la realización de más biopsias en casos que al final resultan ser benignos. Lo anterior fue revelado en un estudio del Consorcio para la Vigilancia del Cáncer de Mama (BC C, por sus siglas en inglés), un conjunto de instalaciones especializadas en imágenes biomédicas de mama, que proporcionan datos vinculados a los registros estatales para ayudar a evaluar la detección y el diagnóstico de los twnores de mama en Estados Unidos la tecnología de imagen de mamografia, que permiten la visualización de lesiones más pequeñas y una mayor detección de calcificaciones que resultan en un awnento de la detección de tumores. o obstante, este avance en la detección de tumores, también ha traido algunas tendencias menos deseables. La tasa de interpretación errónea, que condujo a que las mujeres fueran sometidas a una biopsia, aumentó del 8 al 12.6% en el nuevo estudio. "Mientras que la mejora en la tasas de detección de cáncer son alentadoras, el aumento del porcentaje de interpretación anormal es algo preocupante y debemos trabajar en rebajarlo en EE.UU ., porque en Europa no sucede lo mismo", comenta prague. Otra tendencia preocupante del estudio fue la caída del valor predictivo positivo (PPV, por sus siglas en inglés), o la probabilidad de que las pacientes con una mamografia diagnóstica positiva realmente tengan una neoplasia maligna (fuente INC). En 2005, esta institución publicó una investigación sobre la eficacia de la mamografia diagnóstica en la detección de este cáncer en EE.UU. En ese momento, la mamografia basada en película de rayos X era lo más avanzado para la detección de esta enfermedad. "Tras la generalización de la tecnología digital en este método diagnóstico, decidimos que era hora de revisar los antiguos puntos de referencia", señaló Brian L. Sprague, investigador del BC C La comparación con los resultados de la anterior publicación de 2005 reveló que la tasa de detección de cáncer aumentó de 25.3 por 1000 en 2005 a 34 .7 por 1.000 en el nuevo estudio. El cambio -destacan los autores- se debe probablemente a las mejoras en CIENCIA UAIIL/ ARO 21l. Ne. 84. abnl-junio 2Dl7 73 m �El cuerpo humano, sus bacterias y las enfermedades ¿Alguna vez has conocido a alguien que le tenga fobia a las bacterias? ¿Una de esas personas que no quiera ni saludar por miedo a que un germen se le " pegue ? Tal vez tu respuesta sea sí, si no en persona por lo menos sí en alguna película o serie de televisión. i tú eres una de esas personas, déjame decirte que aun así tenemos bacterias en nuestro cuerpo, y éstas son necesarias, y de hecho se ven afectadas por nuestras enfermedades. Según un estudio coordinado por la Universitat de Valencia, la Fundación para el Fomento de la Lnvestigación Sanitaria y Biomédica de la Comunidad Valenciana (FISABlO), el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universidad CEU an Pablo, en España, ha revelado que diez de los 5,000 géneros bacterianos que conforman la microbiota humana se ven muy influidos por factores como las enfermedades y los medicamentos. Dado que algunos de los diez géneros tienen un efecto beneficioso en la salud, los resultados del estudio, publicado en la revista FEMS Microbiology Reviews, podrían ayudar en la creación de nuevas terapias para la prevención de complicaciones asociadas a los déficits bacterianos. Los resultados de la investigación indican que una misma bacteria puede comportarse de manera diferente cuando el organismo está sometido a diferentes pertur- baciones El estudio también sugiere la posibilidad de que una misma bacteria ayude a contrarrestar el efecto negativo de distintas enfermedades mediante mecanismos o moléculas diferentes en cada caso", destaca Andrés Moya, catedrático de la Universitat de Valencia. El cuerpo humano está habitado por al menos 5,000 géneros de microorganismos que residen en la piel, las mucosas, el tracto respiratorio, la vagina o el tracto digestivo. Estos microorganismos conforman la microbiota, que presenta peculiaridades y características que se pueden ver alteradas por múltiples factores . El grado y las consecuencias de estas alteraciones dependen de la naturaleza, fuerza y duración de las perturbaciones. 'Los factores estudiados en esta investigación provocan modificaciones en la cantidad de estos microorganismos. Conocer dicha información es fundamental ya que muchas de estas bacterias tienen un efecto beneficioso en nuestra salud", añade Manuel Ferrer. La identificación de los microorganismos beneficiosos para un buen funcionamiento del cuerpo humano y que son muy sensibles a los cambios del entorno podría ayudar "en el diseño de nuevos alimentos probióticos enriquecidos con algunas de estas bacterias, dietas o terapias que favorezcan su crecimiento", explicó Ferrer (fuente: U. Valencia). -------------~(\)11 --------------El hidrógeno volcánico aumenta las probabilidades de vida en otros planetas ¿Te imaginas un día despertarte con la noticia de que encontraron vida en otro planeta? Sería una locura, mayor todavía cuando se logre entrevistar a un poblador de aquellos lugares, esto siempre y cuando se hable de vida inteligente, porque puede ser que sólo sean bacterias. Bueno, lo interesante es que la búsqueda de exoplanetas (planetas de fuera de nuestro sistema solar) habitables podría ser ahora un poco más fácil , así m74 'l. lo establecieron astrónomos de la Universidad Cornell (EE.UU.), quienes llegaron a la conclusión de que el hidrógeno que procede de fuentes volcánicas en planetas de cualquier parte del universo no amenazados por la cercanía de fenómenos astrofisicos extremadamente violentos, podría aumentar las probabilidades de localizar vida extraterrestre. Sabemos que los planetas situados a grandes distancias de sus estrellas se congelan. En ellos, cualquier ecosistema potencial existiría bajo capas de hielo, lo que complicaría mucho su identificación con telescopios. Pero si la superficie está lo bastante caliente (graCIENCIAUAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 �cias al hidrógeno volcánico y al calentamiento atmosférico) , podría haber formas de vida en la superficie generando una serie de firmas químicas detectables. Combinando el calentamiento por efecto invernadero del hidrógeno, el agua y el dióxido de carbono en planetas de cualquier zona del universo no sometida a las citadas amenazas, las estrellas podrían expandir sus zonas habitables de un 30 a un 60 por ciento, según esta nueva investigación llevada a cabo por el equipo de Ramses M. Ramírez, del Instituto Car! agan en la Universidad Comell, en Ithaca, ueva York, Estados Unidos. te, podrían cambiar esta tendencia a la desaparición del hidrógeno atmosférico. El hidrógeno volcánico puede abundar por tiempo indefinido en un planeta mientras los volcanes mantengan una actividad lo bastante intensa. A su vez, la presencia de este hidrógeno volcánico genera un gran efecto de calentamiento. Por tanto, según el equipo de Ramirez, existe la posibiJidad de que los planetas de esa clase puedan sostener en su superficie vida, detectable a distancia (fuente SINC) La idea de que el hidrógeno puede calentar un planeta no es nueva, pero uno de masa terrestre no puede mantener su hidrógeno durante más de unos pocos millones de años, ya que este gas es demasiado I igero para que la gravedad terrestre lo retenga mucho tiempo, y acaba escapando al espacio. Los volcanes, no obstan- Imágenes tridimensionales con burbujas láser ¿Cómo sería ir a un museo o a una galería de arte y ver una obra en tres dimensiones y con movimiento, sin necesidad de usar gafas especiales? Sería genial, ¿no crees? Pues bien, investigadores japoneses han desarrollado un prototipo de pantalla completamente nuevo que crea imágenes en 3D usando un láser para formar diminutas burbujas dentro de la masa líquida de una especie de acuario. En lugar de recrear una escena 30 en una superficie plana, la pantalla líquida es en sí misma tridimensional, una propiedad conocida como vol umétrica. Esto permite a los espectadores ver una imagen 3D verdadera, desde todos los ángulos y sin usar gafas 3D ni otros dispositivos con los que ayudar a engañar a la vista. El sistema fue creado por el equipo de Kota Kwnagai, atoshi Hasegawa y Yoshio Hayasaki, de la Universidad de Utsunomiya, en Japón, y ya ha demostrado ser capaz de crear gráficos de colores cambiantes. Crear una pantalla volumétrica actualizable (es decir, que pueda mostrar imágenes en movimiento y no sólo imágenes estáticas) y a todo color, es complicado porque para producir gráficos volumétricos deben formarse muchos píxeles tridimensionales con colores diferentes. En la nueva pantalla, los píxeles tridimensionales de microburbuja son generados tridi.mensio- CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 84. abnl-junio 2Dl7 nalmente usando pulsos láser enfocados de femtosegundos. Los gráficos burbuja pueden ser coloreados cambiando el color de la luz de iluminación. Estos tipos de pantallas podrían ser utilizadas para exhibiciones de arte o de otros tipos en museos, donde los espectadores podrían dar toda una vuelta alrededor de lo mostrado en la pantalla. También podrían ser útiles para los cirujanos, mostrándoles de manera plenamente tridimensional la anatomía de un paciente antes de una operación, o para permitir a militares y policías estudiar el terreno o el edificio antes de una misión a él (fuente : CYT). 1s m �Cómo fue nuestra galaxia ¿Alguna vez has escuchado hablar de los cuásares? No, no son los emperadores romanos, se trata de fuentes de radiación celeste muy intensa que tienen apariencia estelar, pero cuya naturaleza exacta no se conoce. Estos cuásares han sido utilizados para saber más o menos cómo fue nuestra galaxia. Aprovechando la extrema sensibilidad del Atacama Large Millimeter/submillimeter Array (ALMA, en Chile), un grupo de astrofisicos ha detectado un par de galaxias tipo Vía Láctea, pero en el universo distante y remoto, que dan una idea de cómo era ésta cuando tenía sólo 8% de su edad actual. del cuásar del fondo. "Imagina una pequeña luciérnaga delante de un potente foco de luz detrás. Eso es a lo que nos enfrentamos cuando tratamos de observar estas versiones juveniles de nuestra galaxia', explica Marce! Neeleman, investigador de la Universidad de California en Santa Cruz (EE.UU .). Estas progenitoras de las galaxias espirales actuales aparecen rodeadas de superhalos de gas hidrógeno que se extienden muchas decenas de miles de años luz más allá de sus discos polvorientos repletos de estrellas. Los detalles fueron publicados en la revista Science. Originalmente, los astrónomos detectaron las dos galaxias al analizar la intensa luz de cuásares aún más lejanos. A medida que esta luz viaja hacia la Tierra a través de estas galaxias intermedias, capta la firma espectral de su gas. Esta técnica, sin embargo, impide ver la luz real emitida por la propia galaxia, que es superada con creces por la emisión mucho más brillante Pero los instrumentos de ALMA ayudaron a solventar el problema, ya que permitieron buscar firmas de emisión infrarroja (de carbono ionizado) propias de las galaxias y que se podían distinguir de la luz brillante de los cuásares Combinando mediciones de emisión con datos de absorción, el equipo pudo identificar los objetos de primer plano como galaxias masivas formadoras de estrellas a principios de su evolución y medir sus tasas de formación estelar (fuente: SINC). -----------------1(\)i---------------Descubriendo el "escudo" de la Tierra " ¡Activen el escudo protector! "; "a la orden capitán' . Así repetíamos las órdenes que veíamos en las caricaturas de mi época. Invariablemente en éstas, una especie de casco de cristal cubría las naves o los planetas que había que proteger. Pues bien, la Tierra tiene uno de estos escudos, el cual no ha sido posible estudiar por completo. AJ respecto, los satélites Swarm de la Agencia Espacial Europea (ESA, por sus siglas en inglés), están detectando minúsculos detalles en una de las capas más dificiles de observar del campo magnético de la Tierra y estudiando la historia magnética oculta en la corteza de nuestro planeta. Podemos imaginar el campo magnético terrestre como una enorme envoltura que nos protege de la radiación cósmica y las partículas cargadas que bombardean nuestro planeta con el viento solar. in él no existiría la vida tal y como la conocemos. La mayoría del campo se genera a más de 3,000 km de profundidad, por el movimiento del hierro fundido m 76 'l. del núcleo externo. El 6% restante se debe, por una parte, a las corrientes eléctricas existentes en el espacio que rodea nuestro planeta y, por otra, a las rocas magnetizadas en la litosfera superior, la porción rígida más exterior de la Tierra, formada por la corteza y el manto supenor. A pesar de que este 'campo magnético litosférico ' es muy débil y, por ello, dificil de detectar desde el espacio, el trío de satélites warm ha sido capaz de cartografiar sus señales magnéticas. Tras tres años de recogida de datos, se acaba de publicar el mapa elaborado desde el espacio con la más alta resolución hasta la fecha. ' AJ combinar las mediciones de Swarm con datos históricos del satélite alemán CHAMP, y usando una nueva técnica de modelización, hemos podido extraer señales mínimas de magnetización cortical", explica ils Olsen, uno de los científicos responsables del nuevo mapa. CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 �El campo magnético se encuentra en un estado permanente de flujo . El norte magnético vaga y, cada pocos cientos de miles de años, la polaridad se invierte, por lo que las brújulas apuntarían al sur en lugar de hacia el norte. El mapa más reciente de warm nos ofrece una vista global sin precedentes de las franjas magnéticas asociadas a la tectónica de placas, reflejadas en las dorsales mesoceánicas. "Estas franjas magnét icas demuestran la inversión de los polos y el análisis de las huellas magnéticas en el suelo oceánico nos permitirá reconstruir los cambios en el campo del núcleo . También nos ayudarán a investigar los movimientos de las placas tectónicas", señala Dhananjay Ravat, de la Universidad de Kentucky, Estados nidos, ' el nuevo mapa muestra las características del campo magnético con una precisión de hasta 250 km , faci litando así la investigación de la geología y las temperaturas en la litosfera terrestre" (fuente: ESA) . -----------~rot------------- Tejido cardiaco creciendo en espinacas "Pego como estaca, pues como espinaca, Popeye el marino soy" ... Así cantaba w 10 de los clásicos djbujos an imados mientras con su mano apretaba una lata de esta planta de la familia de las amarantáceas, cultivada como verdura por sus hojas comestibles, grandes y de color verde muy oscuro. Pues Popeye no estaba equivocado, muchos son los benefic ios de esta planta, por lo que investigadores del Instituto Pol itécnico de Worcester, la Universidad de Wisconsin-Madison y la Universidad Estatal de Arkansas en Jonesboro (todas en EE. UU ), han recurrido al sistema vascular de las espinacas para resolver un importante problema de bioingeniería que está bloqueando la regeneración de tej idos y órganos humanos. Los especialistas del sector se enfrentan a un desafio fundamental mientras buscan ampliar la escala de la regeneración de tejidos desde pequeñas muestras de laboratorio a tejidos más extensos, incluyendo piezas óseas e incluso órganos completos, para implantarlos en personas y tratar enfermedades o lesiones graves: cómo establecer un sistema vascular que suministre sangre al interior del tejido en desarrollo. Las actuales técnicas de bioingeniería, incluyendo la impresión 3D, no pueden fabricar la red ramificada de vasos sanguíneos hasta el nivel capilar que se requiere para proporcionar el oxígeno, los nutrientes y las CIENCIAUA/ll / ARO21l. Ne. 84. abnl-junio 2Dl7 sustancias esenciales que se precisan para un adecuado crecimiento de los tejidos. A fin de solventar este problema, los investigadores han explorado la posibilidad de usar plantas descelularizadas como andamios con capacidad de perfusión, para ingeniería de tejido/ Las plantas y los animales explotan métodos fundamentalmente diferentes para transportar fluidos, sustancias y macromoléculas pero existen similitudes sorprendentes en sus estructuras de red vascular. El desarrollo de plantas descelularizadas para servir como andamio abre otro capítulo en una nueva rama de la ciencia que investiga el mimetismo entre lo vegetal y lo animal . En una serie de experimentos, el equipo de Glenn Gaudette cultivó células cardiacas humanas que podían latir sobre hojas de espinaca a las cuales se despoj ó de células vegetales. Inyectaron fluidos y microesferas parecidas en tamaño a los glóbulos sanguíneos humanos a 77 m �través de la vasculatura de la espinaca, y sembraron con éxito las venas de esta última con las células humanas que recubren los vasos sanguíneos. Los investigadores pudieron así cultivar células cardíacas que latían sobre tales hojas descelularizadas. Esto abre la puerta hacia el uso de múltiples hojas de espinaca para hacer crecer capas de músculo cardiaco sano que pennitan dar tratamientos médicos avanzados a pacientes que han sufrido ataques al corazón (fuente : AMAZI GS/SINC) ------------------1(\)1----------------Usos del grafito que no conocías ¿Te has preguntado de qué material es el cilindro negro que lleva tu lápiz? Tal vez ya lo sepas, es carbón grafito. Pero ¿sabías que este material no sólo se usa en las minas de los lápices? Además de éstas, podemos encontrarlo en otros sectores tan variados como energía móvil, industria automotriz, lubricantes, polímeros conductores, metalurgia e industria química. Generalmente se suele usar en baterías alcalinas, actuando como un aditivo conductor en el cátodo, ya que ofrece una apreciada lubricidad y produce un menor desgaste. Se suelen usar el natural y el sintético, el cual necesita un control estricto de las impurezas inorgánicas del grafito natural a la hora de evitar los problemas de corrosión En las baterías recargables de ion-litio, se suele utilizar como material activo del ánodo, pues se insertan de forma reversible los iones de litio. ormalmente, en las pilas de combustible, las placas bipolares se suelen realizar de grafito por el buen comportamiento que tienen frente a factores nocivos como la corrosión. Además cuenta con una alta conductividad eléctrica entre otras propiedades En otras áreas como la de la automoción, se usa en materiales de fricción, como las juntas o las escobillas. En el caso de las pastillas de freno o los tambores se suele dar el nivel de coeficiente de fricción que se requiere, logrando que la velocidad de desgaste y el precio del producto estén en unos límites aceptables. El grafito es el componente principal de la mayor parte de las escobillas de carbono que usan los motores eléctricos. Las propiedades permiten que se ajuste la lubricidad, dureza, densidad , desgaste y conductividad eléctrica de las escobillas, en los que el alto grado de pureza da magníficos resultados. Otra aplicación del grafito la tenemos en las juntas, donde se usan láminas de grafito natural expandido por su flexibilidad y estabilidad a nivel térmico m1a 'l. Como puedes ver, queda clara la uti lidad del grafito en muchas aplicaciones, tanto de tipo convencional como de la más alta tecnología. Este material forma parte de manera directa de nuestra vida cotidiana y de forma indirecta de sectores como la construcción, salud, transporte o energético. Tema aparte es algo que hace años nadie hubiera imaginado, puesto que al poderse separar las capas que integran el grafito, ha pasado a ser un material de la revolución tecnológica que ha supuesto el grafeno en la actualidad. El grafito es una caja de sorpresas y es mucho más que el material del que estaban hechos nuestros lápices (fuente: AMAZI G / I C) CIENCIAUAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio 21117 - �[mj COLABORADORES Alejandra Rocha Estrada Bióloga, doctora en Ciencias, con especialidad en Botánica, por la UANL. Realizó estancia de investigación en el Departamento de Botánica, Ecologia y Fisiología Vegetal en la Universidad de Córdoba, Espaiia. Forma parte del Departamento de Botánica y Cuerpo Académico de Botánica Consolidado. Sus áreas de investigación son aerobiología de polen y esporas en ambientes urbanos, flora y vegetación urbana y anatomía de plantas de zonas áridas. Miembro del SNl, nivel L Ana bel González Díaz lngeniera Química y maestra en lngeniería y Protección Ambiental por la UJAT. Técnica académica de la División Académica de Jngeniería y Arquitectura, responsable del Laboratorio de Materiales. Armando V. Flores Salazar Licenciado en Arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en Ciencias por la UANL. Doctor en Arquitectura por la UAM . Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la FArq-UA L Sus líneas de investigación son los objetos arquitectónicos como objetos culturales, con subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como docwnento histórico. Es miembro del SNI, nivel II. Daniel Sifuentes Espinoza Licenciado en Filosofia e Historia y maestro en Metodología de la Ciencia por la UANL. Autor de Las Elecciones en Nuevo León ( 1917-1929) y de Luis de Can,ajal y de la Cueva.Investigador en el Centro de Información de Historia Regional de la UANL. Didiana Gálvez López Doctora en Ciencias en Biotecnología Agroalimentaria por la Université de Nantes, Francia. Profesora titular de tiempo completo en el Instituto de Biociencias, ACH. Profesor con perfil PRODEP. Miembro del S l, nivel l. Edel Pérez-López Licenciado en Bioquímica por la Universidad de La Habana, Cuba. Doctor en Ciencias en Ecología y Biotecnología por la Universidad Veracruzana. Posdoctorando en el Departamento de Entomología y Fitopatología de Aubum University en AJabama, EUA. Francois Boncher Ingénieur ENSIA, Economie agroalimentaire, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Doctora!, sciences économiques. Chercheur CIRAD actualidad chercheur, agent de développement, formateur. Especialista en agroindustria rural del lnstituto lnteramericano de Cooperación para la Agricultura (llCA) en México. Sus líneas de investigación son agroindustria rural, sistema agroalimentario localizado lAL y turismo rural. Beatriz Adriana Servín Herrera Licenciada en Economía por la UAT. Maestra en Ciencias, con orientación en Trabajo Social, y doctora en Filosofía, con orientación en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social, por la UANL. Sus líneas de investigación son los problemas estructurales, las políticas públicas así como las Intervenciones Sociales. Gerardo Macario Pantoja Zavala Licenciado en Historia y maestro en Ciencias, con especialidad en Ciencias Sociales, por la UA L Doctorando del Iinso-UANL. Secretario académico de la Preparatoria 25-UANL Blanca Nelly Lara Cortes Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la U L. Maestra en Educación Superior por el EDEC de Monterrey. Profesora de la Preparatoria 8-UANL. Hugo C. Rodríguez García Biólogo por la UANL. Colaborador en diversos proyectos de investigación. Sus áreas de interés son la palinología y la sistemática vegetal. Carlos Javíer Gnel Martinez Licenciado en Tecnologías de Información por la UANL y becario de las materias de Estadística Descriptiva y Base de Datos en la FACPyA-UANL. Israel Ávila Lázaro Profesor-investigador asociado medio tiempo de base A en la División Académica de Ciencias Biológicas de la UJAT. Miembro del istema Estatal de Investigadores, del Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco. Cristina Saraí Contreras Martínez Licenciada en utrición. Maestra en utrición Clínica. Profesora-investigadora y responsable de la Licenciatura en Nutrición de la UAZ. CIENCIA UA/ll / MIO 21l. No. 84. abnl-junio 2Dl7 79 m �Jacel Adame García Ingeniera en Agronomía, con especialidad en Manejo de Agroecosistemas. Maestra en Ciencias en Biotecnología Agropecuaria. Doctora en Ciencias en Ecología y Biotecnología. Profesora con perfil PROMEP. Profesora titular C tiempo completo en el Tecnológico Nacional de México/ Instituto Tecnológico de Úrsulo Galván. Responsable del cuerpo académico "Estrategias biotecnológicas para el aprovechamiento de los recursos naturales". Responsable de l Laboratorio de Biología Molecular del Instituto Tecnológico de Úrsulo Galván. Miembro del S 1, nive l candidato. Jorge Luis Hernández Piñero Biólogo por la Universidad Central de Venezuela. Estudiante de Investigación en la Universidad Médica y Odontológica de Tokio. M.Sc. en Ciencias Ambientales por la Universidad de Tsukuba, Japón. Doctor en Ciencias Biológicas por la UANL. Profesor titular de tiempo completo en L. Sus líneas de investigación son el aprovela FCB-U chamiento de los recursos vegetales y el cuidado del medio ambiente. José Aurelio Sosa Olivier Maestro en Ciencias Ambientales por la UJAT. Profesor-investigador asociado de medio tiempo de base A en la División Académica de Ciencias Biológicas de la UJAT. Miembro del Sistema Estatal de Investigadores, del Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco. José Carranza Concha Doctor en Tecnología de Alimentos. Profesor- investigador de la Licenciatura en Nutrición de la UAZ. José Carranza Téllez Doctor en Química Inorgánica. Profesor-investigador del Programa Académico de Químico en Alimentos de la UAZ. José Eduardo Estrada Loyo Licenciado en Psicología por la UANL, con espec ialidad en psicología clínica y acentuaciones en psicoterapia Gestalt y analíticamente orientada. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Editor de la revista CienciaUANL. José Ramón Laínez Canepa Doctor en Ciencias en Ecología y Manejo de Sistemas Tropicales. Profesor- investigador de tiempo completo de laUJAT. Juan Rositas Martínez Economista por la UANL, Maestro en Administración por el ITESM y Programa de Maestría en Econometría. Diplomado en TQM en Yokohama, Japón. Seminarios en Investigación Avanzada en Georgia State University (Structural Equation Modeli ng). Doctor en Fi losofia, con especialidad en Administración. Profesor con perfi l PROMEP, responsable del Cuerpo Academico Innovaciones Organizacionales Nivel Consolidado. Miembro del S 1, nivell. mªº 'l. Julio César Puente Quintanilla Licenciado en Economía por la UANL. Doctor en Historia por la Universidad Carlos rn de Madrid. lnvestigador en el linso-UANL. Sus lineas de investigación son desarrollo, equidad y ambiente. Laura Gisela Ramos Muñoz Licenciada en Nutrición. Maestra en Admi nistración Empresarial. Profesora-investigadora de la UAZ. Liliana Martínez Bautista Estudiante del noveno semestre de Ingeniería Ambiental en laUJAT Lorena Sánchez Pedrero Tesista de Ingeniería Ambiental en la UJAT. Lucía Vázquez González Licenciada en Psicología por la UANL. Maestra en Eclucación por la Universidad Tec Milenio. Candidata a maestra en Ciencias, con acentuación en Orientación Vocacional L. Encargada del Área de Fom1ación en la Di~ por la U rección de Formación Integral al Estudiante de la UANL. Profesora por horas en la FCFM y la Preparatoria o. 25 de la UANL. Facilitadora de los Diplomados en Competencia Docente y Formación Básica de Tutoría. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en Letras Hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Autor del li bro Soledades. Corrector y gestor editorial de la revista CienciaUANl y corrector de Entorno Universitm·io, de la Preparatoria 16-UANL. María Dolores Rangel Flores Licenciada en Derecho y Ciencias Sociales y maestra en Enseñanza Superior por la U L. Articulista de la Revista Presencia Universitaria y maestra de tiempo completo de laUANL Marco Antonio AJvarado Vázquez Biólogo por la VA L. Maestro-investigador titular A en el Departamento de Botánica de la FCB. Doctor en Ciencias Biológicas, con especiaJidad en Botánica. Realizó estancia de investigación en el Cesar Kleberg Wildlife Research lnstitute de la Universidad de Texas A&M. Sus áreas de interés son la anatomía, aerobiología y ecología vegetal , particularmente los aspectos de fonología vegetal e interacciones planta-planta, planta ambiente y animal-planta. Miem bro del SNl, nivel l. Marco Antonio Guzmán Lucio Biólogo y doctor en Ciencias, con acentuación en Administración y Manejo de Recursos Vegetales, por la UANL. Realizó estanc ia de investigación en el Herbario TEX-LL del Plant Resources Center de la Un iversidad de Texas en Austin. Profesor titular A de tiempo completo adscrito al Departamento de Botánica de la FCB-UANL. Sus líneas de investigación se enfocan en la taxonomía, Aorística y ecología de plantas vascul ares del noreste de México. CIENCIA UAHL / AÑO 211. No. 84. abríl-junio21117 �Mauricio Luna Rodríguez Investigador titular C de la Facultad de Ciencias Agrícolas de la Universidad Veracruzana. Licenciado en Biología y doctor en Biotecnología de Plantas por la Universidad Veracruzana. Profesor con perfil PRODEP. Profesor Decano. Responsable del cuerpo académico " Biotecnología, sistemática y ecología molecular de con fines agrícolas y forestales". Miembro del SrN, nivel l. Óscar Alberto Aguirre Calderón Lngeniero agrónomo, con especialidad en Bosques, por la Universidad Autónoma Chapingo. Doctor en Ciencias Forestales por la Universidad de Gottingen, Alemania. Miembro del SNT nivel TI . Sergio M. Salcedo Martínez Biólogo y doctor en Ciencias, con acentuación en Microbiología, por la UANL. Maestro por la UACPyP, CCH, UNAM. Profesor asociado A de tiempo completo adscrito al Departamento de Botánica de la FCB-U L. Miembro del Cuerpo Académico Consolidado "Botánica' de la FCBUA L. Susana Hernández Silva Licenciada en Psicología, con especialidad en el Área Laboral. Maestra en Ciencias en Psicología Laboral y Desarrollo Organizacional. Doctora en Filosofia, con acentuación en Relaciones Internacionales, Negocios y Diplomacia, por la UANL. Profesora en la Universidad Tec Milenio y maestra de tiempo completo en la UANL. Pe.dro César Cantú Martínez Doctor en Ciencias Biológicas. Trabaja en la FCB-UANL y participa en el Iinso-UA L. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental, en la que ha dirigido tesis de posgrado y licenciatura. Fundador de la revista Salud Pública y utrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de lnfonnación para Decisiones en Salud Pública de México. lises Manzanilla Quiñones Ingeniero Agrónomo, con especialidad en Bosques, y maestro en Ciencias Biológicas por la Universidad Michoacana de San icolás de Hidalgo. Estudiante del Programa del Doctorado en Ciencias, con orientación en Manejo de L. Realizó una estancia de Recursos Naturales, de la U investigación en el Laboratorio acional de Dendrocronología en Gómez Palacio, Durango. Raymundo Rosas Quijano Doctor en Biotecnología de Plantas por el CINVESTAV-Irapuato. Profesor tiempo completo del Instituto de Biociencias, ACH . Profesor con perfil PRODEP. Yadira Orozco Morales Ingeniera Mecánica Administradora. Maestra en Ingeniería, con orientación en Tecnologías de la Información. Profesora en la Preparatoria 22-U L. Roger Salas Ovilla Ingeniero biotecnólogo por el Instituto de Biociencias, UNACH. CIENCIA UA/ll / MIO 21l. Ne. 84. abnl-junic 2Dl7 a1 m �UNIVERSITARIA DEL LIBRO REF UGIO DE 'I'ODOS PARA LA CULT URA Disfruta de un mundo literario a través de todas las actividades que tenemos para ti: talleres, conferencias, presentaciones y mesas redondas. Nuesta librería cuenta con una variedad de títulos y nuevos espacios que te invitan a leer. iVISÍTANOS! LIB RERIA/ ARTE - - - - - - - - Padre Mier 909 pte. esquina con VaJiarta L unes a viernes: 10:00 -19:0 0 hrs./ Domingos: 10:00-14:00 hrs. Entrada libre/ Zona Wireless / Estacionamient o gratuito por La calle Vallarta Mayores informes: 8329-4126 y en casadellibro@uanl.mx O CasaLibroUANL @> uANL ~ O casa..JibroUANL CULTURA 'WUANL - ~II CI I EDITORIAL UNIVERSITARIA UANL �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2017 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 20 Número Número de la revista 84 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2017, Año 20, No 84, Abril-Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2017 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019984 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ecología Industria de software Quitina y desechos marinos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13294/Ciencia_UANL._2017._Ano_20._No_83._Enero-Marzo.ocr.pdf 63384dae8f6b23667a60c71c9d992714 PDF Text Text ISSN: 2007-1175 CiENCiA Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma d evo León �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TtCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN Hematologia, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas, Qulmlc.l Cllnica Inmunología, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas. Glucometros, 81ologfa Molecul r, Prot inas Específicas. El ctrolitos, Cent11íu9 s. Hematolog1a. G,nom tros, Electrolitos. M1crob1olo91a Automall~d;,, Coagulacion. C ntrífugas, etc. • ELECTROMÉDICA Electrómiografos. Potencíal s Evocados. Mon11oreo Ambulato110, Accesorios. Agujas Monopol res. Concentncas. Est1mulacíón Magn~tica, Pastas, te. Electroencefalógrafos, Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES Calibraciones de Espectrofotóme1tos UV-VIS, Espectroíotómettos de M dición de Color, Medidor s d Brillo, Instrumentos para p sar, M di dores de PH y MV, Centrifugas de RPM, Controladores de Tempera ura. etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: AlES Medica Device ■ sartorius HunterLab ~ W BECKMAN Abbott Laboratorles, S.A. SIEMENS COULTER .-...--:-:= .. .._.. PSA Thermo -........ . - ·--·. ·-· ~ ~~ "'1119"' ......,... __ , _ ELECTRON CORPORATION OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 83S9-4471 GUADALAJARA, JAL, CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. M~XICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. M~RIDA, YUC. LEÓN, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-4954 (644) 415-5804 (633) 227-1157 (SS) 5661 -8508 (614) 418-0513 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 �CTR ® SCIENTIFIC DIVISIONES: · INVESTIGACION · DIAGNÓSTICO CLÍNICO · INDUSTRIA Y EDUCACIÓN AGUASCALIE NTES I MONTERREY CHIHUAHUA I PU EBLA www.ctr.com.mx I I CU LI ACÁN I GUADALAJARA SAN LUIS POTOSÍ I TORR EÓN I MÉRIDA I M ÉXICO I V ERACRUZ ctrscientific@ctr.com. mx Ventas-Mostrador: Av. Lincoln 3410 Pte. Col. Mitras Norte, Monterrey, Nuevo León . C.P. 64320 �FONDO DE CU~TURA ECONO MICA UNA OJEADA All CIENCIA en 250 obras de La Ciencia paro Todos De la senerica a)¡¡ ep1genétJca • ~p -· 30AÑOSoE CIENCIA TODOS LA PARA www.l1cienciaparatod0Ull SÍGUENOS EN E le. .s ll CiHCil 1111 THIS www.fondodeculturaeconomica.com �UANL Una publicación de la Universidad Amónomn de Nuevo León Mero. Rogelio Garza Rivera Rector M.A. Carme n del Rosario de la Fuen te G arcía Secretaria general Dr. Sergio S. Fernández Delgad illo Secretario de investiga ción, innovación y sustentabilidad Directora: Dra. Patricia del Ca rmen Zambrano Robledo Editor responsable: Lic. Jo~é Eduardo Estrada Loyo Consejo Editorial Dr. Sergio E.,crada Parra/ Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. fücalante Acosta / Dr. ]O:'é Mario Molina•Pa:;q uel Henriquez Coedirora : Mel is,a Martínez Torre. Redes y publicidad: ]e$sica Martinez Flores Disei'lo: MonL,errat García Talavera Traducwra: Celeste Ojed::i Moro Servicio social Yolanda Rodríguez, Jessica Ma rtínez, Carla 1-lernández, Ezequiel Cantú, Adrian Soto Corrector y revisión bibliográfica : Lu is E. Gómez Asistrnte adminisrrariuo: C laud ia Moreno Akocer Portada: Francisco Barragán Cod ina Webmaster: Mayra Sih-a Al manza Diseño de página u,eb: Rod rigo Soto Moreno Ciencia UANL Revista de divulgación científica y recnológica Universidad Autónoma de ue\'O León, Aüo 20, N• 81, enero-- Marzo de 2017. fa una publ icación trimesrra l, ed itada por la Uni\~rsidad Autónoma de ue\'O León, a tra\'és de la Dirección de ln\'esrigación. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Fria.,, Alfonso Reyes 4000 norte, 5• pi$o, Monterrey, ue\--O León, México, C.P. 64290. Teléfono: + 52 81 83294236. Fax.: + 52 81 81296623. &licor respon.,able: Lic. Eduardo Estrada Loyo. Reserva de derechos al uso exclusi\'O o. 04-2013-0625140.34400102. !SS : 2007•1175 ambo,; José ot rgado.;; por el lnsrituro N. cional del Derecho de Autor, Licitud de Titu lo y Contenido No. 16547. Registro de marca ame el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1437043. 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Publicac ión indexada al Consejo [heroamericana, Biblat. acional de Ciencia y Tecnología, LATINDEX, CU IDE , PERIÓDICA, Actualidad Impreso en México Todos los derechos resermdo,; @Cop1•righr 2017 re\'ista.ciencia@uanl.mx re\·ism.c iencia@gmail.com �co ITÉ ED roRIAL COMITÉ DE DIV LGACIO CIENCIAS DE LA AL D Dra. úmrdes Garza Ocaiias CIE CIAS DE LA SAL D Dra. C. Gloria María González Go11.zález CIENCIAS EXA AS Dm. Ma. Ara.celia Alcor/a García CTE CIA AT RALE D1: Sergio Moreno Limón CIE CIAS AGROPEC ARIAS D1: Roque Gonz.alo R.amírez lozano CIE CIAS AGROPECUARIAS D,: Hugo Berna/ Barragán CIENCIAS Al RALES D1: Ralúm Faro11ghbakhch Po11r11a11ab CTE CIA EXACAT CIE CIA OCIALES Dm. Veranika Sieglin CIE CIAS O JALES Dra. Blanca Mirlfwla Tamez INGE IERÍA Y TEC OLOGÍA Dm. María Idalia del Consnelo Gómez de la Fuente I GE IERÍA Yolanda Peria Dra. Nora Elizoudo Villaneal TEC OLOGÍA CIE CIAS DE LA T IERRA D1: Carlos Gilberw Aguilar Madera m6 'l. CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �CONTENIDO o - o - lllfl 11> . ~ ..... . OII lllfl 111" -o -=- �CONTENIDO �ro EDITORIAL ctualmente, en nuestro país, existen modos implícitos de negociación que limitan las obligaciones de los radiodifusores y marginan al Estado en sus atribuciones en el ámbito de la comunicación. Por lo que Cintia Smith, en "Red de políticas públicas de radiodifusión y telecomunicaciones en México para la negociación de las leyes de 2006 y 2014", ganadora del Premio de investigación UANL 20 16 en la categoría de Ciencias oc iales, nos ofrece algunos interesantes puntos de comparación entre ambos procesos. Por su parte, en el área de Ciencias de la Tierra y Agropecuarias, Laura Hinojosa Reyes y colaboradores, en su investigación, " Desarrollo de sistemas automatizados para el monitoreo de arsénico: fraccionamiento en suelo y bioaccesibilidad in vitro en cereales", evaluaron el potencial de transferencia en productos agrícolas a través del desarrollo de dos prototipos en el uso de sistemas de análisis para el fraccionamiento de arsénico en suelo agrícola. El suelo, como elemento de la biosfera, cumple con importantes funciones ecológicas y constituye, a su vez, uno de los componentes más sensibles y vulnerables a la contaminación, la cual se puede transferir a los productos que consumimos. La resilencia es la aptitud de enfrentar, resolver y recuperarse de las adversidades. Por tal motivo, es sumamente importante desarrollarla y fortalecerla en las distintas etapas y crisis que nos presenta la vida. Considerando lo anterior, en el área de Humanidades, el premio fue para Melina Miaja Ávila y José Moral de la Rubia, por su trabajo " Validación de la escala de resiliencia mexicana en mujeres con cáncer '. En esta investigación, los autores, a través del desarrollo y validación de distintas variables de la estructura factorial de la Escala de Resiliencia Mexicana (RE 1-M), estimaron la consistencia interna y evaluaron el nivel medio de resiliencia y de la interacción entre ellas. Especificando y contrastando un modelo de ecuaciones estructurales para predecir las respuestas psicológicas de duelo. Por otro lado, en el área de Ciencias de la Salud, El vis Martínez JaramiJlo y colaboradores, en su trabajo, "Desarrollo de un sistema celular murino para el análisis antitumoral de adenovirus oncolítico ', encontraron que losAdOs (adenovirus oncolíticos) se multiplican en células TC- 1, por lo que pueden ser usadas para evaluar AdOs en un modelo inmunocompetente. Los autores decubrieron que los genes E6 y E7 del HPV-16 facilitan la multiplicación del adenovirus en las células tumorales murinas TC- 1, las cuales poseen estos genes. En el área de Ciencias Exactas el premio fue para Carlos Luna Criado y colaboradores, con su trabajo " anovectores superparamagnéticos y su uso potencial en quimioterapias selectivas". En esta investigación los autores encontraron que, a través de la entrega guiada de pequeñas cantidades de agentes antineoplásicos, usando nanoplataformas superparamagnéticas y campos magnéticos en medios acuosos, se pueden localizar rápidamente células cancerosas en un sitio específico a través de la aplicación de un campo magnético continuo, produciendo efectos antiproliferativos controlados sin afectar a otras líneas celulares próximas. Además encontraron que la aplicación discontinua de este campo favorece la subsiguiente diseminación de las nanopartículas entre capas celulares, reforzando de esta manera la quimioterapia. Por su parte, José Antonio Fuentes Garibay y colaboradores, analizaron en " ecuencia de la tanasa de AspergWus niger GH I y producción de la enzima en Pichia pastoris' , cepas de la levadura Pichia Pastoris para producir de forma extracelular la enzima tanasa, encontrando que la tanasa así producida podría ser utilizada en el procesado de alimentos y bebidas a bajas temperaturas. Eduardo Estrada Loyo CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 9 m �INTERNET Y MOVIMIENTOS SOCIALES DANIEL G. ALCOCE R CRUZ * Algunas redes sociales sirven para expresar preferencias sobre el artista de moda o hacer cadenas de amor; existen individuos que a través de la red expresan sus preocupaciones por asuntos que son de competencia local, y tienen una importancia general, como las alertas ecológicas, la violencia intrafamiliar, las injusticias laborales o contra los campesinos, y en general aspectos que ameritan manifestarse para lograr una mejor convivencia social. Como una muestra de la importancia que tiene el uso de lnternet y de las redes sociales, el 13 de mayo de 2016, Día Mundial de lnternet, el lnstituto Nacional de Estadística, Geografia e Historia (1 EGl) publicó que en el segundo trimestre de 2015, 57.4% de mexicanos mayores de seis años se declaraban usuarios de Internet. De acuerdo a ese estudio, 77.7 millones de mexicanos cuentan con un celular, de los cuales, dos de cada tres son martphone. El 71 .4% hace uso de las redes sociales El reto es usarlo para algo más que el entretenimiento, y hay algunos ciudadanos organizados en movimientos sociales que están intentando el activismo político por este medio. Internet logró que aquello que antes se consideraba local , hoy en día se pueda definir como glocal, para darle nombre a la trascendencia de aquello que, pareciendo ser m 10 'l. de competencia local, se convierte en algo de interés global o mundial . Múltiples comunidades reales encuentran espacio en las virtuales y trascienden gracias a la creación de redes en las que cada nodo les permite enlazarse, difundir y coordinar acciones relacionadas con sus propósitos. El caso del Ejército Zapatista de Liberación acional (EZLN) en México, es un ejemplo del uso social de Internet; la presencia en México y el mundo de ese movimiento se logra gracias al uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación que los subcomandantes Galeano y Moises implementan para dar a conocer sus propósitos políticos. Los especialistas en el área de comunicación pronto comenzaron a manifestar sus reflexiones: Por consiguiente, no es que la red cree un modelo de indjvidualismo, sino que el desarrollo de Lnternet proporciona el soporte material apropiado para la difusión del individualismo en red como forma dominante de sociabilidad (Castells, 20 11 , 172). Las redes y los mov1m1entos sociales existen desde antes de las nuevas tecnologías, lo interesante de l presente contexto es apreciar cómo diferentes grupos sociales comienzan a apropiarse de esas nuevas tecnologías y proyectan propósitos sociales que tienen eco en otras latitudes, entre esos ejemplos, y en la década de 1990, están el EZLN en México, los Sin Tierra en Brasil o las protestas en Seattle, Estados Unidos, en contra de la Organización Mundial del Comercio. Desde otra perspectiva, Ignacio Ramonet (2003) señala que los medios están al servicio de intereses económicos, y van más allá, están inmersos en los intereses financieros, sus contenidos sólo pueden responder a la volatilidad de los mercados, en ese sentido consideramos que Internet está relacionada con esos propósitos y ello impide que se convierta en un instrumento democratizador de la información. Aquí citaremos dos comurudades web haciendo esfuerzos constantes por despertar conciencias individuales y colectivas sobre problemas de diferente índole y comunes a la hwnanidad: lndymedia (2015) y Minga Informativa (2015), quienes a través de sus páginas difunden información de problemas locales y logran la sol idaridad mundial, entre otros tópicos que los lleva a realizar acciones en conjunto. Mientras se desarrollaba la reunión del Foro Económico Mundial , SeattJe 1999, un grupo de activistas de las tecnologías y de los contenidos en intemet unieron esfuerzos para utilizar las TIC y difund ir CIENCIA UAHL / Afia 211. ~o. 83. ENERO-MARIO 2017 �información alternativa agencias al servicio del capita1ismo ahí reunido. o se conformaron con acciones a corto plazo, fueron más allá al crear lo que hoy en día consideramos una de las redes más organizadas e interactivas de información democrática en el mundo: Indymedia, que en enero de 2016 contaba con nodos en países de los cinco continentes y siguen creciendo. Cada una de las organizaciones de Indymedia trabaja con independencia de las demás, se pide que trabajen de acuerdo con los principios de esta red que están basados en la democratización de la información, defensa de los derechos del hombre, la verdad y la articulación de las acciones. Esta organización trabaja como un colectivo de periodistas independientes y cualquiera en donde se encuentre puede colaborar con contenidos mediante video, audio, gráficos, fotografias o bien, formando parte del equipo colectivo de edición que se encarga de verificar que los contenidos que se publican sean �congruentes con los principios del sitio, de esta manera se logra una participación libre y democrática. de la Información, que por primera vez se realizó en Ginebra, uiza, en 2003, se estableció lo siguiente: En búsqueda de congruencia, lndymedia no comercial iza sus espacios, por lo que solicita apoyos económicos para hospedaje y labor periodística. Está basado en el formato abierto en Internet, por lo que cualquiera puede hacer uso de sus contenidos, permanentemente mantiene abierta la invitación a todos aquellos que comulguen con su ideología Nos comprometemos a construir sociedades de la información y la comunicación centradas en la gente, incluyentes y equitativas. Sociedades en las que todas y todos puedan crear, utilizar, compartir y diseminar libremente la infom1ación y el conocimiento, así como acceder a éstos con el fin de que particulares, comunidades y pueblos sean habilitados y habilitadas para mejorar su calidad de vida y llevar a la práctica su pleno potencial (Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la lnformación, Ginebra 2003-Túnez 2005, 2004a). La permanencia de lndymedia en el ciberespacio como articulador de información y acciones de los movimientos sociales tiene en su historia capítulos dificiles como el asalto a las instalaciones de este colectivo por parte de la policía en la Contracumbre de Génova, Italia 2001 , o el asesinato en Oaxaca, México, de uno de sus periodistas, Brad Will , quien murió con su cámara de video en las manos cuando fue alcanzado por un disparo en la barricada del municipio de Santa Lucía del Camino. Entre los reconocimientos que han obtenido está el de 2006, cuando el Club de Periodistas de México les otorgó el Premio acional de Periodismo en la categoría Internet, y en Brasil, en 2008, el grupo de activistas "Tortura Nunca Más ' les otorgó la medalla Chico Méndez de Resistencia por su lucha a favor de los derechos humanos. De igual forma, el sitio http://www.movimientos. org, el cual se creó a partir del nacimiento de la Comunidad Web de los Movimientos ociales que bajo el lema «Unidad en la diversidad" concentran y unen sus esfuerzos para presentar alternativas de espacios para la denuncia, expresión de los sin voz y solución a problemas locales y mundiales. Cuentan con la agencia de noticias virtual de los movimientos sociales, Minga Informativa (minga significa trabajo colectivo en quichua), y se concentra en difundir información y articular acciones de América Latina Para el funcionamiento de la Minga Informativa, diferentes movimientos sociales de América Latina suman esfuerzos para alimentarla de contenidos y articular acciones, partiendo de la idea de que la comunicación es estratégica y vital para sus objetivos Del mismo modo, las organizaciones mundiales, como La ONU, promueven la libertad de expresión y propician la organización de la sociedad a través de las TIC, pero son los ciudadanos a los que les toca hacer realidad esas propuestas. En la Declaración de la ociedad Civil, en la Cumbre Mw1dial sobre la Sociedad m 12 Con esta declaración queda asentada la preocupación de quienes en ella participaron por destacar e impulsar el uso de las TIC para el desarrollo. Por su parte, en la Declaración de Principios que la Cumbre Mundial sobre la ociedad de la Información (2004b) dio a conocer el 12 de mayo de 2004, la necesidad de que las TIC no sean meramente vistas como instrumentos para elevar el status qua o reducidas al entretenimiento comercial . Movimientos sociales y educación en las TIC: Latinoamérica y México Una parte medular en el proceso de apropiación por parte de los movimientos sociales de las nuevas tecnologías de la información y comunicación es la educación o preparación tecnológica en el uso de las mismas. Además de tener claro que existen problemas comunes a nivel local o mundial, y que se pueden combatir con acciones concretas, las organizaciones sociales han hecho conciencia de que educarse en las nuevas tecnologías de la comunicación es fundamental. Es importante señalar que en América Latina ya existe un campo amplio de esh1dio entre redes sociales, Internet y educación; algunos de los investigadores más consistentes al respecto son Eduardo González Manet, Osvaldo León y Sally Burch; así como publicaciones electrónicas pioneras, entre ellas Ra=ón y Palabra de México Asimismo, desde principios del presente siglo se realiza el Foro Social Mundial, en el cual, una de las temáticas que se desarrollan es la educación en las TlC; cabe destacar que a este foro asisten los movimientos sociales más representativos del mundo. Uno de esos encuentros sociales se realizó en la ciudad de Caracas, Venezuela, en 2006, al cual nos tocó asistir, en el mismo entrevistamos a líderes de diferentes países, esta información fue utilizada en nuestra tesis de doctorado relacionada con el presente texto. CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �En otro orden de ideas, se considera que las tecnologías no son un fin en sí mismas, sino un instrumento que ayuda a cambiar el rumbo de los acontecimientos, como se ha demostrado en varias ocasiones, sin embargo, es necesario una educación para lograr su uso efectivo y trascendente. Del mismo modo, se ha expuesto que la labor educativa no surge de la casualidad, es necesario que los movimientos sociales generen estrategias utilizando la web y preparen a sus militantes en los distintos recursos que ofrecen las nuevas tecnologías de la información y comunicación. México no se ha rezagado al respecto, y la revista Ra=ón y Palabra, coordinada por un grupo de especia1istas, entre ellos Octavio Islas, representa una de las inquietudes intelectuales más significativas en cuanto a educación y TIC. Ra=ón y Palabra es un espacio editorial que con precisión ha documentado el desarrollo de los movimientos sociales en la red desde 1996; desde diferentes perspectivas, y mediante textos de especialistas, ha publicado interesantes investigaciones sobre la apropiación de las TIC por parte de los movimientos sociales. En dicha publicación también se manifiestan otros tópicos de las TIC en la sociedad mexicana, así como de manera constante se ofrece un panorama histórico y contemporáneo de las mismas en el mundo. REFERENCIAS Castells, M. (200 1). Galaxia internet. Barcelona Plaza y Janes. Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información, Ginebra 2003 -Túnez 2005 . (2004a). Plan de acción. Recuperado el 2 de junio de 2015 de: https://www.itu. int/dms_ pub/itu-s/md/03/wsis/doc/S03-WSI -DOC0005 !!PDF- .pdf Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información, Ginebra 2003-Túnez 2005. (2004b). Declaración de Principios. 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Mencionamos algunos movimientos sociales representativos en el uso de las TIC durante la década de 1990, el surgimiento de espacios en intemet ded icados a la promoción de estos movimientos como lndymedia o la Minga Informativa, sin dejar de mencionar el uso social que la UNESCO señala al respecto y la responsabilidad de todos para que haya una educación con esas nuevas tecnologías de la información. Además de los anteriores aspectos, expresamos la importancia de prepararse para aprovechar al máximo las ventajas de las nuevas tecnologías de la información y con el lo lograr con objetividad los propósitos de los movimientos sociales; del mismo modo dimos cuenta de algunos especialistas que se dedjcan a estudiar la temática en cuestión y la presencia de ello en nuestro país. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 13 m �FOMENTO A LA CIEl>JCIA Y LA TECNOLOGIA EN LAS UNIVERSIDADES DE MEXICO Rodolfo García Galván* �En la segunda mitad del siglo XX, después de la Segunda Guerra Mundjal, una vez que las potencias occidentales y la Unión oviética habían derrotado al fascismo, y que había culminado el lanzamiento de las bombas atómicas sobre territorio japonés, se suscitó una gran preocupación sobre el rwnbo que debería tomar la investigación científica y tecnológica, la cual, en los años previos, había permanecido prácticamente, al servicio de la guerra en ambos bandos. Durante la Guerra, científicos y tecnó logos trabajaban a marchas forzadas para descubrir y desarrollar las mejores herramientas (armas y tácticas) para derrotar al enemigo; pero, toda o lamayor parte de la investigación fue dirigida o centralizada por el gobierno. Al final de la Guerra, la pregunta principal era: ¿qué hacer y cómo proceder con la ciencia y la tecnología? Ya se percibía algo de despreocupación de los gobiernos de las grandes potencias respecto a seguir centralizando todos los esfuerzos en ese sentido, a pesar de que ya se aproximaba la carrera armamentista derivada del enfrentamiento por la repartición de Alemania, y de que el gasto en defensa seguía siendo enorme; era inminente pues que los gobiernos se desentenderían de algunos rubros o campos relevantes de la ciencia. La famosa carta de Bush ( 1999) al presidente Roosevelt es llamativa, en ésta Bush trata de persuadir para que el financiamiento público, a ciencia y tecnología, pennanezca alto aún en los tiempos de paz. Parte del discurso era que si bien la guerra había llegado a su fin , era muy importante seguir apoyando fuertemente la ciencia y la tecnología porque aún había innumerables problemas por resolver (y la ciencia ayudaría a eso), y que, sin duda, nuevos problemas aparecerían. En el texto de Bush se menciona que a la par de actividades en las que la industria se ha interesado tradicionalmente (por ejemplo, la agricultura), hay otras áreas del conocimiento en las que las expectativas de ganancias de corto plazo no podrían lograrse, y sin la intervención gubernamental para fomentar la investigación avanzada, esos campos del conocimiento podrían quedar muy rezagados. Más de una década después del informe de Bush, se publicaron algunos trabajos que se propusieron demostrar la necesidad de la intervención gubernamental para apoyar el desarrollo, sobre todo de la ciencia básica, las conclusiones de elson ( 1979), Arrow ( 1979) y Griliches ( 1979) lograron mostrar que el avance de la ciencia y la tecnología no se podía dejar a merced del libre mercado, y si eso sucediera, se cometería un grave error. Incluso, las demostraciones de estos científicos llegaron a la conclusión de que los beneficios sociales CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 de la ciencia básica son mayores que los beneficios esperados de la investigación aplicada. Asimismo, si se piensa en la obtención de productos y de procesos, a largo plazo, la ciencia básica puede ser más fructífera. Sin embargo, el bajo nivel de apropiabilidad de los resultados de la investigación básica y los bajos beneficios privados esperados, desalentarían la inversión de las empresas en la ciencia y la tecnología En general, los hallazgos a principios de la década de 1960 tuvieron influencia hegemónica hasta el inicio de los setenta, acompañados con las aportaciones de otros científicos sociales o obstante en esos años comenzaba a tomar fuerza la posibilidad de privatizar los beneficios de los proyectos de investigación (aunque se hubieran financiado con recursos públicos); esa postura se vio reforzada en los Estados Unidos a partir de nuevos descubrimientos en la biología, la quimica y la fisica, que hacían viable la oportunidad de fijar derechos de propiedad (privada) intelectua l a resultados concretos de investigación, aunque se retroalimentaran de los avances previos de la ciencia. Esta tendencia corría pareja con una cada vez mayor insatisfacción con los Estados de bienestar y con las burocracias abultadas, lentas y torpes que rayaban en el totalitarismo (se percibía que el Estado-gobierno se quería meter y controlar absolutamente todo), con políticas y controles punitivos. En la década de 1970 resurgen las teorías prolibre mercado en la ciencia económica y en la praxis política. De hecho, en esta década ascienden al poder candidatos del partido conservador tanto en Estados Unidos como en lnglaterra, en ambos casos con fuertes bríos privatizadores, lanzando sus dardos contra las posturas keynesianas en cuanto oportunidad se les presentaba Así, no pasaría mucho tiempo para que la ola privatizadora alcanzara a la ciencia y a la academia. CONSOLIDACIÓN DE LAS PERSPECTIVAS EMPRESARIALES Y DE MERCADO EN LAS UNIVERSIDADES Dado el estatus hegemónico de Estados Unidos, sobre todo en el hemisferio occidental, pronto su modelo económico, político y social sería imitado en el resto del mundo. A nivel de las universidades, y de la ciencia y * Universidad Autónoma de Baja California. Contacto: rodocec yahoo.com.mx 1s m �la tecnología, comienzan a tomar fuerza las posturas que exigían una mejor asignación del presupuesto y la comercialización del conocimiento. En este país, la enmienda constitucional conocida como The Bayh Do/e Act, aprobada a inicios de 1980, marcó la pauta para que las universidades que, previamente, habían obtenjdo fondos públicos para financiar los proyectos de investigación, tuvieran la posibilidad de patentar los resultados para beneficio propio En otras palabras, las universidades y los centros públicos de investigación, al poseer algunos o varios títulos de patentes (propiedad privada intelectual) podrían darlos en licencia (venderlos) a las empresas, mismas quepagarían regalías (dando la oportunidad a las uruversidades de aumentar sus ingresos por esfuerzos propios y directos), así como incentivos a los inventores e innovadores que fueron clave para lograr la o las patentes. La euforia por las patentes en el sistema unjversitario estadourudense rápidamente desencadenó un movimiento que promovió la apertura de oficinas de transferencia de tecnología en las universidades de todo el país. Sin embargo, para algunos, en si The Bayh Do/e Act únicamente vino a formalizar una serie de tendencias que ya se observaban en algunas instituciones emblemáticas como el Massachusetts Lnstitute ofTechnology, California University y Harvard University. El boom del patentamiento también implicó un crecimiento exponencial del sistema de patentes, reflejó la necesidad de pensar y repensar sobre lo que se patenta, lo que se debe patentar y lo que debe quedar al margen. Para algunos autores, el boom se ha transformado en un sistema de propiedad intelectual que ha permitido el registro de patentes en campos que resultan muy controvertidos (ahora, la vida misma puede patentarse), o que el nivel de exigencia y de calidad para obtener un título de patentes haya descendido dramáticamente (algunas cosas inverosímiles pueden patentarse). Otros eventos político-económicos y sociales contextuales que permitieron el avance de las perspectivas privatizadoras y empresariales en las universidades, y en la ciencia y la tecnología fueron : 1. la falta de pericia (probablemente se vieron sorprendidos) de los intelectuales y políticos defensores de la economía mixta; 2. la decadencia irreversible del bloque socialista que llegó a la implosión, al desmoronamiento del imperio soviético y a la inestabilidad de Europa oriental ; m 16 'l. 3. las profundas crisis económicas y sociales padecidas por muchos de los países en desarrollo, principalmente, de América Latina, que se vieron arrastrados por los ajustes en las tasas de interés de Estados Unidos (las enormes deudas públicas externas causaron verdaderos estragos); 4. el descrédito de las agencias gubernamentales y paraestatales por la corrupción de sus dirigentes, así, la gestión y gobernación de las universidades no escapaba a esa mala reputación, 5. la consolidación del conservadurismo político y económico en los países de gestación que no tardó en incorporar programas específicos para los países en desarrollo. Las políticas de ajustes presupuestales, de privatización de paraestatales, de desregulación de precios, de apertura comercial y de competencia (sintetizadas en el Consenso de Washington), poco a poco fueron tocando el terreno de las instituciones de educación superior y de las actividades de ciencia y tecnología. En América Latina, y particularmente en México, la adopción y adaptación de las políticas empresariales, privatizadoras y de mercado, se ha ido desarrollando desde la década caótica de 1980. En cierta forma, desde la perspectiva de Luna ( 1999), lo que se ha buscado, implícitamente, es transformar las universidades públicas, de semilleros de guerrilleros a semilleros de emprendedores y empresarios, ello mediante el fomento de la colaboración academia-industria; en realidad, el financiamiento público que reciben actualmente las universidades depende, en parte, de la intensidad de cooperación con el sector productivo (muchos de los recursos propios provienen de la investigación subcontratada, consultorías especializadas y de convenios generales con el sector privado). Asimismo, las políticas de la educación superior en México, en las últimas décadas, según lbarra (2005) se han caracterizado por la importación, implementación y operación del instrumental administrativo de los negocios privados a las universidades; tales estrategias alcanzan la generación y gestión del conocimiento científico y tecnológico; pero, esas políticas empresariales, traídas a las universidades pese a la gran expectativa levantada en un principio, ya muestran signos de desilusión, pues varios de los viejos vicios (corrupción, improvisación) no se han superado (Kent, 2005). CIENCIAUAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �Si bien es cierto que las amenazas y las preocupaciones de la privatización total de las instituciones de educación superior -que condujo a finales de 1990 a una larga huelga en la Universidad acional Autónoma de México, y a finales de 2000 en la Unjversidad Autónoma Metropolitana- no prosperaron, pero eso no descartó el objetivo de instaurar las prácticas empresariales En términos de Guerrero (2004) se trata de una endoprivatización, que en las actividades administrativas, directivas y de gestión de las universidades significa conducirlas o dirigirlas como si se tratase de una empresa (cuyo objetivo principal es obtener una ganancia por lo que hacen). En lo que respecta a la organización de los grupos de investigación, Etzkowitz (2003) se refiere a ellos como cuasiempresas; y cuando se trata de la realización de investigación en las universidades buscando una ganancia pecuniaria, estas instituciones podrían percibirse como protoempresas (García, 2009). e supone que las estrategias empresariales se han desplegado para fomentar la innovación tecnológica desde las universidades, y a partir de ahí promover un crecimiento y desarrollo económicos más altos. Lo curioso es que de manera simultánea a ese discurso optimista, el crecimiento económico del país en el periodo de vigencia de estas políticas ha registrado tasas cercanas a cero si el crecimiento poblacional es descontado (Rodríguez y García, 20 15). Específicamente, las estrategias más sobresalientes para alentar el desarrollo tecnológico o la innovación, y para aumentar la productividad de los profesores-investigadores son: 1. convocatorias de distintos tipos y ale.anees para acceder a fondos para la investigación (promoción de la competencia académica); 2 esquemas de incentivos para los más productivos (con más publicaciones, más patentes, más cursos, más tesis dirigidas), generalmente, tomando en consideración únicamente criterios de cantidad; 3. mayores preferencias institucionales por fi nanciar proyectos de investigación aplicada, y si ésta contempla desarrollos tecnológicos será mejor; 4. se califican mejor los proyectos que se diseñan y se desarrollan con base en las necesidades del entorno (regional, nacional y pocas veces internacional), grosso modo en función de la demanda de mercado; CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 5. la apertura de nuevos programas de licenciatura y de posgrado deben justificar su pertinencia (¿para el sector privado?). Así, las políticas universitarias (plasmadas en los planes de desarrollo) conllevan una fuerte dosis de las preocupaciones y deseos empresariales; 6. para lograr una mayor comercialización de los resultados de la investigación, se sugiere patentar casi lo que sea para que luego las empresas soliciten en licencia las patentes; 7. apertura por doquier de oficinas de transferencia de tecnología, pareciera que las universidades se preparan para vender una gran cantidad de patentes, y por eso se requiere una oficina especial que triangule las ganancias por la transferencia de tecnología; 8. para el nuevo semillero de emprendedores y empresarios también hubo que preparar incubadoras de empresas tecnológicas; 9. adecuación de las legislaciones universitarias para contemplar esquemas de incentivos a inventores e innovadores (para que la venta de sus patentes les otorgue mayores ganancias y a través de estos incentivos se logre un círculo virtuoso para la innovación); 10. apertura de programas de posgrado mixtos (con reconocimjento de calidad por el Consejo acional de Ciencia y Tecnología [Conacyt]), entre universidades o centros de investigación y empresas Lo que sostengo respecto a estas estrategias es que, en la mayoría de los casos, se han implementado sin siquiera reflexionar un poco sobre sus verdaderos alcances y sus efectos potenciales. Sin cuestionamiento alguno se toman tal cual las recomendaciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), del Banco Mundial (BM), del Fondo Monetario Internacional (FMl) y de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (U ESCO), todos como organismos multilaterales. Las directrices de esas instituciones-organizaciones mundiales son acogidas por la Secretaría de Educación Pública, la Secretaria de Hacienda y Crédito Público, así como por el Conacyt, la Asociación acional de Universidades y de Instituciones de Educación Superior ( UIES) y otras dependencias, todos estos ministerios interiores fijan los derroteros de las universidades y de los centros de investigación, y por ende de 11 m �las políticas científicas, tecnológicas y de innovación. Además, todo ese entramado institucional y organizacional, de uno u otro modo, es fruto de la poderosísima política científico-tecnológica estadounidense. LAS VERDADERAS RAZONES QUE IMPIDEN EL DESPEGUE DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN MÉXICO in reflexionar, awique sea mín imamente, se da por sentado que lo importante es realizar investigación aplicada y desarrollos tecnológicos, el tipo de investigación que según nos indica el discurso oficial servirá para resolver los problemas más cercanos (del entorno) e inmediatos. El desarrollo de la ciencia básica es denostado (convocatorias para concursar fondos en pro del desarrollo cientifico, terminan convirtiéndose en una fachada, pues en las listas de los proyectos aprobados, la mayoría de éstos tienen el perfil de investigación aplicada). Algw,os funcionarios y aw, investigadores señalan que los mexicanos no necesitamos hacer ciencia, ¡dejémosle eso a los estadounidenses y a los europeos! Como sí estuviéramos de acuerdo en que esas zonas del mwido monopolizaran la producción de la verdadera ciencia, y que los latinoamericanos aceptáramos sin preocupación que no somos capaces de generar ciencia auténtica (así, premios Nobel en ciencias sólo para estadounidenses, europeos y un poquito para el resto del mwido). Esas posiciones están equivocadas porque, además de los trabajos ya mencionados, las publicaciones de Dasgupta y David ( 1994 ), tígl itz ( 1999), Lundvall (2004), Foray (2004) y Antonelli (2008) son contundentes al sugerir que es tanto o más importante el fomento y desarrollo de la ciencia básica que la aplicada, y que si se atacan los fundamentos mismos del conocimiento científico se estarán minando (sin pensarlo) las fuentes de lo aplicado y de la innovación en el futuro. Incluso, Foray sostiene que la aplicabilidad de una proporción de la investigación realizada requiere de una plataforma común de ciencia básica. Por su parte, Dasgupta y David, Stiglitz y Antonelli señalan que hasta ahora no se ha encontrado otra institución-organización mejor que la Universidad para el desarrollo de la investigación de frontera. m 1a 'l. Un verdadero impulso a la investigación aplicada y al desarrollo tecnológico de largo plazo requiere de w, empuje simuJtáneo de la ciencia básica, y eso no se está observando en la realidad mexicana Por otro lado, en las universidades y centros de investigación, directivos, profesores-investigadores y funcionarios nos hemos dejado arrastrar, en forma miope, por las corrientes empresariales y neoliberales, como si las empresas y el mercado fueran las instituciones absolutamente transparentes y los modelos ideales (la realidad ha demostrado que las empresas y el mercado también pueden ser muy corruptos). La afirmación de que el mercado es completamente limpio y transparente no es más que un mito, el problema es que ese mito se ha importado por las percepciones y cogniciones de las universidades. En México tampoco se han hecho esfuerzos serios por estructurar clusteres de empresas cientifico-tecnológicas, y eso es una condición histórica, en trabajos anteriores (García, 2014; 2015) se concluye que dos de las causas del rezago tecnológico se constituyen por la casi nuJa demanda de conocimiento (muy pocas empresas son realmente de base tecnológica) y la muy baja inversión en las actividades científicas y tecnológicas. En esta perspectiva, las universidades podrían tener muchas patentes y modelos de utilidad (disponibles en las oficinas de transferencia de tecnología), pero, muy probablemente, habrá pocas empresas o ningw,a que se interese por esa tecnología En las persuasiones y en el discurso que alienta la innovación desde las universidades, es muy frecuente que se pasen por alto cuestiones macroeconómicas que son indispensables para alentar la concreción de los proyectos tecnológicos. De este modo, con tasas de interés muy altas (casi prohibitivas), depreciación de la moneda, ausencia de políticas industriales selectivas, y sin estrategias comerciales que protejan a las firmas tecnológicas-sobre todo en las fases de arranque y despegue-, la probabilidad de sobrevivencia de las pocas empresas tecnológicas que se abran es muy baja, en el trabajo de García-Galván (2015) se real iza un análisis más detallado de estos asuntos. Como ya se ha mencionado, los directivos y funcionarios de las universidades y de los centros de investigación, haciendo eco en cascada de las recomendaciones de los organismos multilaterales y de las secretarías de Estado, se han apresurado a fomentar el patentamiento CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �(éste, ahora mismo es objeto de severos cuestionamientos en el propio Estados Unidos), a fundar incubadoras de empresas, a modificar planes de estudio para dotarlos de fuertes dosis de emprendedurismo y a promover, en general, la comercialización del conocimiento. Sin embargo, hasta el momento esas estrategias no han sido exitosas, o al menos han resultado insuficientes. Por ejemplo, si no hay empresas interesadas en solicitar las licencias de las patentes, entonces existe la necesidad de crear tales empresas, pero ese mecanismo debe acompañarse de otras estrategias fundamentales como: 1. mayor inversión para escalar industrialmente las innovaciones de las universidades; 2. conformación de parques tecnocientíficos que den cobijo a las nuevas empresas parauniversitarias o paraestatales; 3. rediseño de las compras gubernamentales para asegurar un cierto nivel de adquisición de productos y servicios de las nuevas firmas ; 4. a parti.r de la intervención gubernamental inteligente, buscar la conformación y consolidación de mercados complementarios para los nuevos bienes y servicios; 5. conformación de redes de logística internacional para la promoción de los productos tecnológicos universitarios; 6. estrecha vinculación de la universidad con las empresas tecnológicas, pero al mismo tiempo continuar con, al menos, los servicios de consultoría para las firmas tradicionales (de manufactura y de maquila) 7 estructurar un menú de opciones de innovación que podría llevarse a escala industrial y comercial, ya que de ninguna manera las patentes pueden considerarse como sinónimo de innovación El menú podría incluir ferias científico-tecnológicas, multiplicar los premios a la investigación tecnológica en las instituciones de educación superior, la consultoría cientifico-tecnológica avanzada, la colaboración tecnocientífica en proyectos conjuntos, la integración de consorcios de investigación y las alianzas tecnológicas estratégicas; CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 8. todas las estrategias anteriores podrían apoyarse a partir de la fundación de una banca de desarrollo que atienda las necesidades de inversión de los proyectos tecnológicos con génesis en las universidades y en los centros de investigación. Esta nueva banca de desarrollo tecnológico podría operarse como una extensión del Conacyt y de la ANUIES CONCLUSIONES El impulso a la investigación científica y tecnológica es una condición necesaria para aspirar a un crecimiento y desarrollo económico sostenidos (concretados en mayores niveles de bienestar en el marco de la economía basada en el conocimiento), en los que las universidades actúan como actores centrales. in embargo, en este documento se ha sostenido que la adopción y utilización de las nociones y mecanismos de gestión de las empresas privadas y del libre mercado no son adecuadas para fomentar verdaderamente el desarrollo científico-tecnológico de México. Las políticas públicas de ciencia y tecnología en el país han sido imbuidas por los planteamientos del libre mercado (competencia, propiedad intelectual, activos intangibles, comercialización, mercados tecnológicos, satisfacción del cliente, búsqueda de ganancias, entre otros), que por las propiedades del conocimiento de frontera (incertidumbre, indivisibi lidad, acumulatividad e inapropiabilidad) conlleva fallas de origen. En consecuencia, las estrategias implementa.das por las instituciones-organizaciones (universidades) encargadas de promover la ciencia y la tecnología carecen de argumentos sólidos para solucionar el problema del rezago que padecemos en estos ámbitos. Por último, es preciso señalar que las necesidades de desarrollo tecnológico en el país no tienen que atacar las fuentes originales de su inspiración (la ciencia básica); más bien, el impulso de ambos tipos de investigación es crucial. Asimismo, la subordinación de los intereses de las universidades a los deseos de los empresarios (tradicionales) no es camino a seguir Por tanto, la interacción con los otros actores económicos, políticos y sociales debe garantizar negociaciones en condiciones de igualdad. Tampoco debe perderse de vista la función crítica que tiene la universidad. 19 m �REFERENCIAS Antonelli, C (2008). Toe new economics of the university: a knowledge govemance approach. Journal o/Technology Transfer; 33 , pp. 1-22. Arrow, K. ( 1979). El bienestar económico y la asignación de recursos para la invención. En Rosenberg, N. Economía del cambio tecnológico. México: FCE. Bush, V. (1999). Ciencia, la frontera sin fin . Un informe al presidente, julio de 1945. REDES (6)14, pp. 89-156. Dasgupta, P , y David, P. ( 1994). Toward a new economics of science. Research Policy; 23, pp. 487-521 . Etzkowitz, H. (2003). Research groups as 'quasi-firms': the invention ofthe entrepreneurial university. 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Las crónicas coloniales calificaban a las tribus originales como "salvajes ', " bárbaros", "incultos", opinión que se mantuvo por siglos debido a que las fuentes de la época se constituyeron en los únicos documentos de consulta. Hacía 2013, específicamente en paraje "El Morro", en Ararnberri, uevo León, se descubrió que los antiguos habitantes de esa región cultivaron maíz, hecho sorprendente ya que marca otro momento en la investigación arqueológica en el noreste de México Araceli Rivera Estrada, investigadora del IN AH-Nuevo León, en noviembre de 2013, dio a conocer la presencia de indicios de agricultura antigua en uevo León (lNAH, 2013). Los indicios de agricultura temprana descubiertos por Aracel i Rivera Estrada, investigadora del JNAH-Nuevo León, que unidos a los trazos encontrados en sitios de gráfica rupestre como Maguelloso, Espinazo, Ojo frío, en Mina, uevo León, y la Mesa de Catujanos, en Candela, Coahuila, nos aportan datos muy importantes que reescriben la historia del noreste de México. El maíz es la base de la alimentación en México y por milenios ha sido un elemento importante en la vida de múltiples culturas en Méxíco y América. MAÍZ MILENARIO EN ARRAMBERRI Podemos encontrar el origen del maíz en diversas partes de la nación, aunque el lugar más conocido es Tehuacán, en Puebla, aquí lo investigó Richard tockton Mac eish ( 1971 ), sin embargo, algo parecido ocurre en Naquitz, Oaxaca (Flannery, 2009). El cultivo del maíz pone en evidencia el conocimiento acwnulado sobre el cereal, el cual, al paso del tiempo, llegó a cambiar el estilo de vida de quienes lo sembraban, dando paso del nomadismo a la vida sedentaria A lo anterior se suma el hallazgo de restos de agricultura en la zona aledaña a " El Morro", en Aramberri, Nuevo León, descubrimiento en el que queda claro que hace poco menos de 3 mil años se sembraba maíz en el corazón de la Sierra Madre Oriental . El valioso descubrimiento 'tambalea" la noción de Aridoamérica y Mesoamérica, acuñada por Paul Kfrchhoff ( 1945, en Tlatoani, 1960), quien en los años cincuenta estableció criterios económicos y culturales para diferenciar las áreas culturales de Méxíco en la antigüedad. m 22 'l. En el sitio 'El Morro" se localizaron semillas, alotes y hojas de maíz cuya antigüedad puede remontarse hasta 3500-3000 antes de Cristo, y además se cultivaba calabaza y frijol. "En uevo León no se había identificado ningún sitio arqueológico con este tipo de evidencias. Después de dos temporadas en el paraje " El Morro", municipio de Aramberri, recuperamos aproximadamente un millar de olotes y fragmentos de los mismos", asevera Rivera Estrada {lNAH, 20l3). La investigadora, quien los últimos años se ha dedicado a explorar los distintos abrigos rocosos de la sierra neoleonesa, en la entrevista destacó la relevancia de dicho hallazgo porque " prueba que los cazadores-recolectores nómadas de la región ya habían comenzado a ser agricultores desde el periodo Arcaico, situación que nos llevará a reevaluar las categorías para designar a los grupos indígenas del sur del estado' . El sitio en cuestión se trata de un pequeño abrigo rocoso localizado en la zona de "El Morro", en Aramberri, cerca del Río Blanco, el cual contiene abundante pintura rupestre, no sólo en el frontón del acceso, sino en varias enormes lozas que se ubican al exterior, representando figuras antropomorfas y zoomorfas, entre otras. Durante los trabajos de excavación en " El Morro", los arqueólogos hallaron fragmentos de cestería y cordelería; algunos objetos líticos no registrados anteriorme.nte y objetos rituales de uso desconocido. 3000 A 1500 AÑOS A.C. Sobre las fechas de antigüedad de los hallazgos de maíz domesticado, Rivera Estrada menciona que "las muestras de carbón orgánico obtenidas en diferentes niveles estratigráficos del depósito de 'El Morro' se encuentran en proceso en el Laboratorio de Fechamiento de la Subdirección de estudios y Apoyo Académico del INAH". CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENERO-MARZO 21117 �Por asociación con la lítica recuperada en los depósitos más profundos donde se localizaron dos puntas del tipo Abasolo, se ha obtenido una fecha para el periodo Arcaico Medio de entre 3000-1500 a.C. (Rivera, 2007). En la cronología del maíz en México anexamos el descubrimiento en Aramberri, uevo León, y el sitio de " El Morro" se encuentra en el lugar seis de los puntos más antiguos de cultivo de este cereal en el país Tabla l. Cronología del maíz en México (Gómez, 2014) l. 30,000 a 2,500 años a C., grupos de cazadores y recolectores colectaban teocintle (Zea mays) Pan'iglumís como parte de su dieta. 2. 6,290 a. C., polen de teocintle localizado en la Cueva de Guilá aquitz, Oaxaca. 3. 4,258 a. C., en San Andrés Tabasco, se localiza en un sitio polen de maiz (Zea mays). 4. 3,400 a. C., en la cueva de Guilá Naquitz se documenta una mazorca de una especie no completamente domesticada. 5. 3, 140 a. C., en Zohapilco, Estado de éxico, se encontró un depósito de semillas de teocintle y polen de Zea mays. 6. 3,000 a 1,500 años rn la cueva de "El Morro", en Aramberri, Nuevo León restos de olotrs, mazorcas y granos, asociados a gráficas rupestres y restos humanos. 7. 2,750 a. C., en las cuevas de , an Marcos, Tehuacán, Puebla, se localizan mazorcas. 8. 2,500 a 1,200 años a. C., se conforman las primeras aldeas agrícolas, se implementa el uso de objetos de cerámica para cocinar. 9. 2,300 a. C., se localiza polen de Zea mays en Laguna Pompa!, Veracruz. 10. 1,980 a C., en la cueva de Romero, Tamaulipas, se localizan mazorcas de maíz domesticado. 11. 1,400 a. C., e localiza en San Cario , Chiapas, granos de maíz con esa antigüedad. 12. I,200-400 a. C., en Salinas la Blanca, Guatemala, se localizaron objetos de cerámica que demostraban que en esa época ya se usaba cal para la nixtamalización del maíz y hacerla más nutritiva. 13. 500 años a. C., surge onte Albán; se conocen sistemas de manejo de agua al piedemonte, los cuales permiten una agricultura intensiva. Se construyen represas, estanques de almacenam iento, canales, hechos de cal y canto revocados con estuco. Desarrollan el riego por gravedad a través de amplios sistemas de terrazas, con muros de contención y en el lecho del valle, a las riveras del Río Atoyac, los predios destinados al cultivo se regaban también a través del agua de pozos artesianos. Se inventan los carnales y mejora la nutrición y el nivel de vida de los pueblos. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 Aunque no con mucha frecuencia, el motivo rupestre del maíz aparece en algunos puntos de uevo León y Coahuila. Esparcido en algunos sitios se puede apreciar el motivo, especialmente en lugares cercanos al cauce de agua o en abrigos rocosos que muy probablemente eran puntos donde se llevaban a cabo rituales, pues se trata de espacios especiales. ¿CONTACTO CHICHIMECA CON MESOAMÉRICA? La iconografía de lo que aparentemente se trata de plantas de maíz no deja nada al azar si las comparamos con la de otros puntos que guardan muchas similitudes. ¿Qué evidencian los motivos rupestres del maíz en Nuevo León y Coahuila?, en primer lugar no se trata de un hecho fortuito, situación que se ha venido comprobando de manera paulatina, ya que a lo largo de los milenios pudo haber contactos entre las culturas mesoamericanas y los grupos de cazadores recolectores de la Gran Chichimeca. En segundo lugar, partiendo de la idea de ese contacto, se presenta un grado de conocimiento acumulado del movimiento del Sol, la Luna y las estrellas, y que a través de iconografia del cereal bien pudieron establecer un puente entre su conocimiento ancestral y las relaciones que pudieron tener con los pueblos de Mesoamérica. De acuerdo a la reconocida investigadora Beatriz Braniff, existe la posibilidad de que se presentasen relaciones comerciales con objetos de carácter básico como los alimentos, materiales de construcción, leña, hierbas medicinales y otros, interesa reconocer el intercambio de objetos de lujo, exóticos o de prestigio, los cuales indican un tipo más complejo de estructuras políticas y comerciales. El estudio del intercambio de esta clase de objetos permitirá sugerir el tipo de estructuras políticas y comerciales existentes entre sitios y territorios (Braniff, 2001). Braniff insiste, pese a la evidencia de que "la Gran Chichimeca no pueda considerarse como un ' área cultural ' según los parámetros establecidos por Kirchhoff, pues aquí vivió gente con diferentes tipos de subsistencias: cultivadores, cazadores, recolectores, pescadores, etcétera, que además pudieron o debieron cambiar su tipo de sustento de acuerdo a sus situaciones climáticas o históricas" (Braniff, 2001). 23 m �GRÁFICA RUPESTRE DEL MAÍZ A continuación haremos un recorrido por la gráfica rupestre del maíz en algunos sitios del noreste de México. Se trata de una aproximación breve, basada sólo en la apariencia del motivo y algunas implicaciones que el hecho pudiera tener. En esta zona predominan varios estilos: el relacionado con la cacería, los motivos ligados a la flora (fitomorfos) y a la fauna (zoomorfos), sin omitir aquellos grabados relacionados a los conteos de los ciclos lunares y el movimiento de algunos planetas como Venus. Mesa de Catujanos Huizachal se encuentra ubicado en la zona limítrofe de Nuevo León y Coahuila, y su iconografia queda enmarcada dentro del estilo La Mula-Pel illal . El espacio se encuentra a unos kilómetros del poblado El Anhelo, en Ramos Arizpe, Coahuila. Mesa de Catujanos se localiza en el municipio de Candela, muy cerca de la frontera de uevo León, y constituye uno de los lugares de gráfica rupestre más espectaculares de todo México Se trata de una serie de abrigos rocosos donde los antiguos grupos de cazadores recolectores marcaron su cosmología en los frontones pétreos El lugar se localiza en un pequeño lomerío rodeado de una planicie aluvial bañada por las inundaciones del Arroyo Patos y por las corrientes que bajan de la Sierra Pinta El motivo anteriormente explicado se halla en una roca junto a motivos como las astas de venado y las cornamentas de borrego cimarrón. o cabe duda que Mesa de Catujanos fue un territorio sagrado para las tribus que ahi habitaron . Seguramente sus habitantes hablaban el lenguaje coahuilteco. La Mesa de Catujanos fue un baluarte para los nativos y después para los españoles que llegaron a construir un fuerte . Huizachal o se trata de un grabado sobrepuesto, ya que el trazo con toda certeza fue elaborado al mismo tiempo que todo el conjunto rupestre, la antigüedad del lugar puede ser similar a los sitios arqueológicos cercanos como El Marrón y Presa de la Mula, en Mi.na, uevo León, cuya edad se puede remontar a los 3,500 años. Mesa de catujanos. La planta de maíz se encuentra en uno de los abrigos rocosos y fue plasmada en una primera instancia, luego fue sobrepuesta por otro motivo en un rojo más intenso La antigüedad de la pintura se puede remontar a los 3,000 años. 1 L El Maguelloso Espinazo La zona de Espinazo se encuentra muy cerca del poblado con ese mismo nombre en Mina, uevo León. Ubicado en la orilla de un cauce de agua que baja de un conjunto de cerros cercanos, en el lugar donde se localiza el grabado de lo que puede ser una planta de maíz es un punto conocido como El Charco Azul . m24 'l. El Maguelloso se localiza en uno de los cañones de la antigua zona borreguera de uevo León. Conocido por pocos, este paraje, ubicado entre una serie de cañones, en tiempos pretéritos estuvo caracterizado por su agua abundante A uno de los picos de las serranías aledañas a este punto se le denomina ' La Caja Pinta y es un referente para ubicar al Maguelloso desde lo lejos. e trata de un sitio intraserrano flanqueado por arroyos secos que en CIENCIAUAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO21117 �el pasado albergaron a los grupos de cazadores recolectores. El área fue un medio ideal para la cacería pues el agua abundante pudo sostener un sistema muy rico en recursos bióticos. i bien es cierto que el símbolo de Venus es muy común en toda esta región de Coahuila y uevo León, en Presa Pantalones es muy frecuente la representación Tlaloc (en el Valle del Pel illal). de la cruz enmarcada, es decir, la representación de este planeta o la estrella de la mañana, identificada con Quetzalcóatl. Además, algw10s motivos elaborados en lugares especiales pueden tener implicaciones arqueastronómicas. Maguelloso. Presa Pantalones (VaUe del PeliUal) El Pelillal, en Ramos Arizpe, en Coahuila, tal vez sea una de las zonas arqueológicas de gráfica rupestre más extensas de México, ya que suma más de 50 sitios con pinturas, petrograbados, arte móvil y geroglifos que en su totalidad abarcan unos 300 kilómetros. Éste es un lugar importante pues aparte de los grabados hay espacios con pinturas Otra curiosidad del sitio es que localizaron plantas de maíz. 1 L Además de las evidencias arqueológicas y de la posible gráfica rupestre del maíz, otra fuente de información se obtiene de los relatos etnográficos que documentan descripciones de lugares y fechas en específico. LA EXPEDICIÓN DE ÁLVAR N ÚÑEZ CABEZA DE VACA (SIGUIENDO LA RU TA DEL MAÍZ) obre ese vacío en la etnografía del contacto entre españoles y los pueblos originarios del norte de la Nueva España, la narrativa de Álvar Núñez Cabeza de Vaca es un punto y aparte ya que detalla el ambiente, las costumbres y aspectos muy especiales de las tribus que habitaron esa porción desconocida de México y el sur de Estados Uni dos. Tomamos el relato de Cabeza de Vaca como un testimonio fuerte para evidenciar el cultivo del maíz en la región y cómo los españoles visualizaban esta planta como sinónimo de modernidad. Malz descubierto en El Morro. ¿Tláloc en el Noreste de México? En el conjunto Presa Pantalones, en la cortina, hay un petroglifo que detalla claramente al dios mesoamericano Tláloc, si bien se puede tratar de una semejanza iconográfica, el grabado en sí es muy parecido, queda abierta la interrogante para futuros análisis. CIENCIAUA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 Fue en el año I S28, a menos de una década de la caía de Tenochtitlán a manos de las huestes de Hernán Cortes, que un grupo de exploradores españoles comandada por Pánfilo de Narváez naufragó a causa de un ciclón frente a Galveston, Texas, en el Golfo de México. Cuatro fueron los superv1v1entes del naufragio: Andrés Dorantes de Carranza, el esclavo Estebanico, Alonso del Castillo Maldonado y Álvar Núñez Cabeza de Vaca ( úñez, 1976). 2s m �fueron casi 4000 km del viaje y ocho años de una larga caminata de los exploradores españoles. En uno de los pasajes del relato Cabeza de Vaca narra la manera en cómo fueron esclavos de la tribu de indios ananarivo en la costa del Golfo de México. Ahi detectó la existencia de semillas de maíz e intuyó que este cereal lo conduciría a la civilización. La maestra Braniff sostenía que en las culturas de onora, Chihuahua y aún más al norte, se desarrolló un sistema de intercambio con Mesoamérica, hecho que refuerza el contacto con el noreste prehistórico de México en el que pudo haber intercambio de peyote pieles, armamento y minerales que abundan en esta región. A continuación., mostraremos un fragmento de las muchas referencias que Cabeza de Vaca hace del maíz. El que en algunos lugares, no en todos, existan motivos rupestres de la planta del maíz es indicativo de contactos con las culturas mesoamericanas y éstos bien se pueden remontar hacía periodos que posiblemente datan hasta principios de nuestra era y llegan al año 1000. Capítulo V Pasados a la otra parte, salieron a nosotros doscientos indios, poco más o menos; el gobernador salió a ellos, y después de haberlos hablado por sefias, ellos nos seiialaron de suerte que nos hubimos de revolver con ellos, y prendimos cinco o seis; y éstos nos llevaron a sus casas, que estaban hasta media legua de allí, en las cuales hallamos gran cantidad de maíz que estaba ya para cogerse, y dimos infinitas gracias a nuestro Señor por habemos socorrido en tan gran necesidad, porque ciertan1ente, como éramos nuevos en los trabajos, allende del cansancio que traíamos, veníamos muy fatigados de hambre, y al tercero día que allí llegamos, nos juntamos el contador y veedor y comisario y yo, y rogamos al gobernador que enviase a buscar la mar por ver si hallaríamos puerto, porque los indios decían que la mar no estaba muy lejos de allí (Núñez, 1976). Es evidente en la narración de Cabeza de Vaca la desesperación por encontrar este cereal y lo vital que era el hecho de seguir la ruta del maíz para llegar a la civilización. Al cotejar el descubrimiento del cultivo del maíz en Aramberri , uevo León, la gráfica de esta planta en algunos sitios ya descritos, y añadiendo el relato de Cabeza de Vaca, existen elementos que bien pudieran sustentar el objetivo del presente trabajo CONSIDERACIONES FINALES Al llegar los españoles la perspectiva cambió de manera radical, y seguramente, ya en tiempos históricos, los tlaxcaltecas fueron los encargados de implementar el cultivo extensivo del cereal en esta región. REFERENCIAS BraniffC., B. (2001) Comercio e interrelaciones entre Mesoamérica y la Gran Chichimeca. U AM-lnstituto de Investigaciones Históricas, México. Flannery, K.F. (2009). Guilá Naquit=: Archaic Foraging and Early Agriculture in Oaxaca, México. Updated Edition: Left Coast Press, Walnut Creek, CA. Gómez R , J. de D.(2014). 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El maíz pudo haber llegado a esta región por contacto directo con las culturas mesoamericanas, ya que el clima era mucho más benévolo que en la actualidad y hubo periodos de mayor humedad, esto pudo haber propiciado que en algunos lugares, cercanos a ríos o lagunas, existiera una incipiente agricultura. Núñez C. de V , Á . ( 1976) Espasa Cal pe: Madrid. m 26 'l. McNeish, R. ( 1971 ). Archaelogical Síntesis ofthe ,erra, en: Hundbook Middle American. Vol. XI , Part 2. Texas: University ofTexas Press. a11fragios y comentarios. Rivera E., A (coord ). (2007). Cultura indígena sen-ana: Cañada de Alardin, General 'Zarago=a, uevo León. Academia de Lnvestigaciones Históricas Regionales A C./Centro INAH uevo León. CIENCIAUAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �DE AGRIMENSORES, MIL TARES Y CONSTRUCTORES Armando V. Flores Salazar* La presencia prolongada de militares de carrera norteamericanos en Monterrey durante la Invasión Norteamericana ( 18461848), y su evidente actividad de agrimensores y topógrafos registrando en planos la ciudad para mantener informada de sus maniobras a la comandancia en Washington, creó en la población regiomontana en general una imagen de los invasores como gente de disciplina, orden y fonnación escolarizada; así también de la agrimensura como actividad intelectual de la formación escolar castrense y todo en conjunto como única respuesta de su notable desarrollo y progreso. Tal experiencia histórica se refuerza y fortalece pocos años después con la presencia en la ciudad de tropas europeas durante la Intervención Francesa, en 18641866. De nuevo el gobierno extranjero administra la ciudad militarmente con orden, disciplina y notoria preparación académica. Es bajo estas circunstancias de la Intervención Francesa que llega de Zacatecas a la ciudad de Monterrey el alemán Isidoro Epstein, egresado de la Universidad de Marburgo, con formación de topógrafo, agrimensor matemático e impresor, buscando oportunidades de trabajo con mejoría económica y laboral. Además de encargarse del orden y registro de la ciu- dad y sus ejidos en un mapa ordenado por parte de las autoridades municipales en 1864, supervisaba la construcción de La escuela elemental junto al convento de franciscanos y complementó su trabajo como profesor de matemáticas y cosmografia en el Colegio Civil, que también operaba en salones improvisados de dicha escuela. Ahí alternó el profesor Epstein como colega con el agrimensor autodidacta y militar Francisco Leónides Mier, y tuvo como alumno en su curso de matemáticas aladolescente Miguel Filomena Martínez Pérez. Epstein, fiel a su constante movilidad, dejó la ciudad en 1868 con rumbo a San Antonio, Texas, justamente al terminar las intervención extranjera y cuando el Colegio Civil estaba considerando crear cursos de teneduría de libros para formar contadores y de agrimensura para formar topógrafos. Dicha carrera de agrimensura se inició en enero de I 869 con Francisco Leónides Mier como instrnctor de la misma, y Miguel F. Martínez como uno de los treinta alumnos que se inscribieron en el nuevo programa. El plan de estudios fue programado con una duración de cuatro años dos de teoría y dos de práctica, sin embargo, la deserción masiva al curso antes de cumplir el primer año de establecido obligó a las autoridades académicas del Colegio �a cancelarlo. "Formábamos aquella clase como unos treinta alumnos, estudiantes de jurisprudencia en su mayor parte, quienes creyeron fáci l hacer, a la vez, la carrera de leyes y la de topógrafo ... Pronto quedan10s reducidos a cuatro o cinco alumnos, pero todos fueron desertando, aburridos con aquellas tres horas diarias de clase y con las exigencias del maestro ... ' (Martínez, 1997, pp 64-65) calles, mantenimiento de acequias, desmonte de plazas y supervisión de obras, tanto de construcción como de mantenimiento de edificios y equipamientos urbanos bajo tutela de l gobierno municipal. Tal vez por estas prácticas topográficas, por la supervisión de obras en construcción y por costumbrismo lingüístico proveniente de la dominante cultura militar, se fueron adicionando el mote o apodo de "ingeniero". Bajo la tutoría académica del agrimensor Mier, el entusiasmo de Miguel F Martinez como alumno y cumplido y disciplinado, ambos pactan continuar con el plan de estudios extraoficialmente y de forma particular. El propio alumno lo registra en sus memorias en los siguientes términos: "yo fui el único que terminó el primer año de agrimensura, siendo examinado sucesivamente por dos personas competentes en la materia, que rindieron separadamente sus informes, dándome la aprobación, con algún elogio. La clase se suprin1ió en el Colegio; pero el señor Mier me hizo el favor de continuar conmigo como discípulo particular y conseguir que se me considerara como alumno de l Colegio para que mis estudios tuvieran alguna validez .. . Terminé mi segundo año de agrimensura en 1870, teniendo a la vez ya hecho mi primer año de práctica; de modo que entre 1870 y 187 1 pude terminar mis estudios, haciendo el segundo año de práctica... En octubre sustenté, por la tarde, mi examen teórico-práctico que duró cuatro horas. Presidió el acto el director del Colegio, señor José Eleuterio González" (Martínez, 1997, pp 65 -73). Con la llegada a la entidad del general Bernardo Reyes en 1885, primero como encargado de la zona militar e inmediatamente después como gobernador del estado, la administración de las obras públicas al cuidado de los gobernantes experimentó un giro trascendente al ser puesta en manos de civiles a través de una Junta de Mejoras Materiales como organismo concejal para el fomento, la supervisión y la administración de las mismas. La Junta administró con transparencia los fondos procedentes del gobierno, así como los donativos de particulares e institucionales destinados a equipar y mejorar la obra pública en beneficio de toda la comunidad. Como prueba fehaciente del propósito y buena voluntad de l proyecto fue nombrado como presidente de la Junta el médico José Eleuterio González, acompañado con los Iicenciados Ramón Treviño y Pedro J. Morales y los señores David Guerra y Antonio L. Rodríguez, como parte de la misma Según las Memorias de don Miguel F. Martínez, sólo hubo examen final como agrimensor, mas no título de ingeniero topógrafo, lo cual resulta lógico porque el curso que se ofreció fue de agrimensura, se hizo en dos y no en cuatro años programados en el plan original y por la suspensión oficial del mismo ante la desbandada de los primeros alumnos. El germen del "autotítulo de ingeniero" surge cuando el general Gerónimo Treviño, secundando el Plan de la oria de Porfirio Díaz contra Benito Juárez, llama a Miguel -entre otros estudiantes del Colegio-, a enlistarse corno soldado y poner sitio a la plaza de altillo "prestando servicios como ingeniero" (Martínez, I 997, p. 72). La Junta de Mejoras comenzó a trabajar de inmediato, concluyendo la construcción del Puente " Benito Juárez ' sobre la actual calle de Zaragoza, salvando el arroyo de Santa Lucía y comunicando, sin obstrucciones en temporada de lluvias, la parte sur y norte de la ciudad; se concluyó el segundo piso del Palacio Municipal y se remodeló la Plaza Zaragoza, equipándola con bancas y faroles metálicos; se intervino con ampliaciones y mejoras tanto el Colegio Civil del estado como el Hospital Civil y del Parián en su conversión a Mercado Colón. También se comenzó la construcción monumental de la Penüenciaría del estado en el costado norte de la Alameda y con estas obras aparecen los nombres de los militares con grados de capitán 2o y teniente, Miguel Mayora Carpio y Francisco Beltrán Otero, respectivamente, como operadores de las mismas. Tanto Francisco Mier como Miguel Martinez ocuparon por cortos periodos el puesto de encargados de las obras públicas municipales de la ciudad de Monterrey, en el que su principal desempeño era - siguiendo el antecedente establecido por Epstein- , la agrimensura aplicada en los predios urbanos, sobre todo los de los repuebles del norte y del sur, con actividades tanto de alineamientos de predios como la rectificación de sus medidas, así también supervisar la pavimentación de Los estudios de Mayora y Beltrán como egresados del Colegio Militar, con estancia de siete años, les dio capacitación para desempeñarse en las diferentes armas de l ejército como infantería caballería, artillería y zapadores; en esta última sobresale la preparación que los capacita para la construcción de puentes, caminos, fortalezas, campamentos, barricadas, trincheras, demo1iciones; más lo relacionado con la agrimensura, la topografia, el dibujo de mapas y planos y todo lo demás m 2a 'l. CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �concerniente para facilitar la movilidad de las tropas para el logro de los objetivos estratégicos. Por finalizar sus estudios con honores y grado de oficial, pasan automáticamente a formar parte del Cuerpo de ingenieros para desempeñar labores de topograña y dibujo de mapas, por lo que también se les solía nombrar como ingenieros militares. Al irse consolidando la carrera del general Reyes como gobernador constitucional del estado, la ciudad de Monterrey, en paralelo, tuvo un crecimiento exponencial como centro productivo, aumentando su atracción como lugar de trabajo y desarrollo profesional. Otros militares invitados por el gobernador o por los propios colegas llegarán a la ciudad en busca de oportunidades para aplicar sus conocimientos tanto en topografía como en construcción y dibujo técnico de planos. Por lo general la obra pública durante el gobierno del general Reyes estuvo bajo la responsabilidad de militares de carrera, ejecutada por maestros de obra y bajo la administración de las juntas de mejoras materiales. En el primer grupo, aparte de Mayora y Beltrán, podemos anotar al mayor Florentino Arroyo, el teniente coronel Ignacio Morelos Zaragoza y el general Victoriano Huerta; en el segundo grupo destacan maestros de obra como Marín Peña, Felipe y Tiburcio Reina, José María Siller y Pedro Cabra!. Tal nómina de constructores bajo el nuevo mote de ingenieros -por su actividad como supervisores de obra en construcción-, y las facilidades de viajar a la Ciudad de México en ferrocarril , coadyuvaron para formar los primeros ingenieros civiles locales formados en la Escuela acional de ingeniería de la capital , como Bernardo Reyes Ochoa, Genaro Dávila, Porfirio Treviño Arreola y Ernesto García Ortiz. A MANERA DE CONCLUSIÓN La ciudad de Monterrey tuvo un desarrollo arquitectónico importante a partir de los primeros obispos, sobre todo en la última década del siglo XVUI, con obras que sobreviven de ese periodo como el Museo Regional " El Obispado", el templo de Catedral, el templo de uestra Señora del Roble y el Centro Cultural Universitario "Colegio Civil ', y edificios desaparecidos como la Catedral ueva y el Convento de Capuchinas. Luego, por circunstancias adversas como la guerra de Independencia, la separación de Texas, la Invasión orteamericana, la guerra de Reforma y la Intervención Francesa, tal proceso se desacelera notoriamente, reactivándose con nuevo brío a partir del fenómeno de la industrialización, acentuado durante la administración porfirista. En ese primer periodo de industrialización la demanda de construcciones y equipamiento urbano fue tal que ante la escasez de arquitectos prácticos o académicos, éstos fueron suplidos por agrimensores, militares, maestros de albañilería, contratistas, escultores y pintores, lamayoría de ellos nombrados o autonombrados con el anglicismo engineer o ingeniero. Sin embargo, todo el fenómeno en conjunto, incluyendo la tardía presencia de arquitectos académicos en la región, sentará las bases para la formación académica de profesionistas universitarios en el campo de la ingeniería -mecánica, eléctrica, civil, agrónoma, químicay de la arquitectura. Sin dejar de considerar la gran importancia que la Revolución de 191 O y la Constitución Política de 1917 tuvieron al consagrar el derecho social de la educación en todos sus niveles. Otro contingente de operadores de máquinas o maquinistas o ingenieros mecánicos, la gran mayoría extranjeros y con antecedentes militares, hará posible la gran epopeya del desarrollo industrial de la ciudad y la región, encargándose tanto de las vías férreas como del arranque de las fábricas textiles, metalúrgicas, mineras, ferroviarias , vidrieras y de la construcción, entre otras. Así también, la producción compleja de objetos arquitectónicos como los edificios para la Cervecería Cuauhtémoc, la Estación de Ferrocarriles al Golfo, el Banco Mercantil, el Casino Monterrey y las residencias familiares de Gerónimo Treviño o de Valentín Rivero, entre otros, todos bajo la tutela de despachos de arquitectos con formación académica, permitirá entender que la producción compleja de objetos arquitectónicos tiene también su base y sostén en la formación superior o universitaria. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 REFERENCIAS Martínez, M. F ( 1997). Memorias de mi vida. Fondo editorial uevo León. 29 m �ADENDA por dos personas competentes en la materia, que rindieron separadamente sus infonnes, dándome la aprobación, con algún elogio ... (P. 65). Tuve la satisfacción de hacer bien mis estudios a pesar del gran trabajo que tenía en la música (p. 66). Memorias de mi vida Miguel F. Martinez "En octubre de 1863 entré al Colegio Civil del Estado, a los trece años de edad. El Colegio ocupaba el edificio del Obispado, contiguo a la catedral , abandonado entonces por ausencia del obispo Verea que andaba fuera del país todavía (pp. 51-52). Terminado nuestro primer año de estudios en el que no hubo distribución de premios (lo mismo que en el segundo y tercero) se pasó al Colegio del Obispado, que hubo de desocupar por la próxima llegada del señor obispo Verea, a un edificio que se había hecho para escuela primaria en la calle de San Francisco cercano al convento del mismo nombre (p. 54). Entre los años de 1865 y 1866 hice mi curso de filosofia, entre los 15 y 16 años de edad. El texto era la filosofia de Salmes, que comprendía lógica, metafisica y ética. Todos los del curso lo hicimos con muchas dificultades, tanto porque tuvimos tres distintos profesores ... (p. 57). Por los años de 66 y 67 me tocó hacer mis estudios de matemáticas elementales: álgebra y geometría. uestro profesor fue don Isidoro Epstein, un alemán ingeniero topógrafo, que levantó un plano de Monterrey en aquellos años. Este curso de matemáticas fue lo que estudié más mal, por varios motivos ... el profesor no tenia método alguno para la enseñanza y era demasiado exigente, considerándonos completamente torpes a los que no entendíamos sus pésimas explicaciones que él consideraba buenas ... (p. 60). En el año escolar de 1867 a 1868 hice mis últimos estudios preparatorios cuya materia principal fue la física (p. 61). Pues bien, cuando en aquella distribución de premios oí al director que en su informe decía que en el año entrante iba a crearse una clase de agrimensma ... y que daba por razón la necesidad de formar ingenieros topógrafos, porque sólo había uno en el estado, inmediatamente pensé en que se me habría un nuevo campo ... , aunque algún escozor me hacía el recuerdo de lo mal que había estudiado mi álgebra y geometría, así como la idea de que yo jamás había montado a caballo, ni me agradaba aquel ejercicio (p. 63 ). En octubre de 1868 empecé mis estudios profesionales .. (p 64) Yo fui el único que terminó el primer año de agrimensura, siendo examinado sucesivamente m 30 'l. Hacía mis estudios de 2° año de topografía cuando por instancias de un amigo y compañero. me resolví a solicitar la dirección de una escuela municipal , que dejó el profesor Serafin Peña. Así fue como me volví director del 2° establecimiento público de niños, en Monterrey, a fines del año de 1869, cuando tenía 19 años y no contaba ni con un día de práctica docente ni administrativa, y fiado solamente en mis estudios preparatorios y matemáticos .. . no creí cometer un gran desacato a la niñez ni a la sociedad declarándome nada menos que director de una escuela primaria (pp. 168169). Me sentí tan feliz en medio de los niños, que estuve a punto de cortar mi carrera de ingeniero para no pensar más que en la escuela y así fue como un día manifesté a mi maestro de topografía que ya no seguiría mis estudios con él, porque había encontrado otra profesión que estaba más en armonía con mi modo se ser (p. 171) Estando a punto de terminar el curso de 1871, empezaba a preparar mi examen profesional ... , cuando llegó la revolución acaudillada por el general Díaz según el Plan de la oria, que füe secundada por el general Jerónimo Treviño, quien me llamó a su lado para que le prestara mis servicios como ingeniero .. ; tuve que acceder a la orden del gobernador, porque el estado me había dado no sólo mi educación primaria, sino la secundaria y la profesional, y creí mi deber prestar mis servicios a una causa en que estaba empeñado el estado, en la persona de su gobernante (p 72) Con un plano muy imperfecto de $altillo y todos aquellos planos parciales y algunos informes escritos, pude yo hacer un plano general de las fortificaciones de sal tillo, el que sirvió de base para proyectar el ataque ... (p. 90). Así terminó mi breve carrera militar de tres meses, en la que serví como teniente de ingenieros, grado que yo tomé, aunque se me ofrecía alguno mayor, porque creí decoroso empezar en el grado inferior del cuerpo facultativo (p. 94). Después de algún tiempo de vivir con los pocos trabajos particulares que me ofrecían, volví al servicio del ayuntamiento encargándome del empleo de ingeniero de la ciudad, con el mismo sueldo de $50.00 pesos, pero ya pagado con regularidad y con la ventaja que se me daría licencia para salir de la capital a ejecutar CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENERO-MARZO 21117 �algunos trabajos de medidas de terrenos (p. 96). Mis trabajos en aquel empleo consistieron en las medidas de los terrenos del ejido, que el ayuntamiento daba en arrendamiento o en merced, terrenos pequeños de labor muy irregulares que daban mucho trabajo; nivelaciones para proyectar los pavimentos de las calles y dirección de los empedrados que era entonces el sistema general de pavimentación; alineamientos en las calles para las nuevas construcciones y la dirección del palacio municipal que estaba en construcción y cuyo plano tuve que formar, porque se estaba construyendo sin plan alguno (pp 94-95). Terminaré esta parte de mis memorias de mi vida, consagrando algunas líneas a mi maestro de topografia, ingeniero don Francisco Leónides Mier, quien tanto me estimó y me protegió, a quien tanto quise y tanto le debí. .. Casi por sí sólo se formó ingeniero geógrafo ... (p. 82). Iniciado en los conocimientos matemáticos, para los cuales tenía excepcional disposición, siguió sus estudios con sus propios esfuerzos, dominando tanto la trigonometría rectilínea como la esférica, el álgebra superior, la geometría analítica y el cálculo infinitesimal , solo también estudió topografia, geodesia y astronomía, reuniendo un caudal de conocimientos bien sólidos, para ser un verdadero ingeniero geógrafo (p. 83) Cuando Vidaurri secundó el Plan de Ayutla, CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 [el maestro Mier] se afilió al partido Iiberal y combatió como coronel de artillería (p. 84). El señor Mier fue el hombre a quien yo debí más en la vida, porque él me dio una profesión honrosa y lucrativa ... Murió con el resentimiento de que yo abandonara la profesión que él me dio con tan buena voluntad; y para mí fue siempre un remordimiento grande, el que me viera algunos años después, estimado y respetado en mi tierra por mis trabajos de maestro ... simplemente me dejé llevar de mi vocación al magisterio. Terminé este cuaderno la noche del día 9 de abril de 19 14, en México (p. 85). Miguel F. Martínez REFERENCIAS Martínez, M. F. (J 997). Memorias de mi vida. Fondo editorial Nuevo León. 31 m �--------100------1 ., ~ SECCION JlCADEMICA ~ Validación de la escala de resiliencia mexicana en mujeres con cáncer Nanovectores superparamagnéticos y su uso potencial en quimioterapias selectivas Red de políticas públicas de radiodifusión y telecomunicaciones en México Secuencia de la tanasa de Aspergillus niger GHl y producción de la enzima en Pichia pastoris Desarrollo de un sistema celular murino para el análisis antitumoral de adenovirus oncolíticos Desarrollo de sistemas automatizados para el monitoreo de arsénico: fraccionamiento en suelo y bioaccesibilidad in vitro en cereales [l\1] 32 ªª---------------------' CIENCIA UANL / Afl □ 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �_ _____,,,.lro------1- Validación de la escala de resiliencia mexicana en mujeres con cáncer Melina Miaja Ávila*, José Moral de la Rubia* RESUMEN ABSTRACT La resiliencia constituye un factor protector en pacientes oncológicos. En México se ha desarrollado una escala para medir el constructo. Los objetivos de esta investigación fueron validar la estructura factorial de la Escala de Resiliencia Mexicana (RE 1-M), estimar su consistencia interna y evaluar el nivel medio de resiliencia A una muestra no probabilística de 120 mujeres con cáncer mexicanas se les aplicó la RESJ -M. El modelo original de cinco factores , eliminados dos ítems, mostró índices de ajuste adecuados y buenos. La consistencia interna y la media del puntaje total fueron altas. e concluye que la escala es válida y consistente. Resi/ience is a protective factor in canee,· pahents. In Mexico a sea/e has been developed to assess this construct. This research aims to, validate the factor structure of the Mexican Resi/ience Sea/e (RESI-M), eshmate its interna/ consistency, and assess the average leve/ of resi/ience. The RESI-M sea/e was administered to a non-probabi/ist;c sample of J20 Mexican women with cancer. The original model of five-factors, afier removing two items, showed signs of adequate and good adjustment. Interna/ consistency and the total average score was high. We concluded that the sea/e is va/id and consisten/. Palabras clave: resiliencia, cáncer, psicometría, mujer, México. Keywords: Resilience, cancer, psychometrics woman Mexico. Rutter (2007) define resil iencia como la habilidad para surgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse y acceder a una vida significativa y productiva. La resiliencia se asocia con mayor aceptación de las pérdidas (Bonanno et al. , 2002), mayor adaptación a la situación adversa (Quezada, González y Mecott, 201 S), menor malestar emocional (Min et al. , 2013), mayor loc11s de control interno, mayor cohesión familiar y afrontamiento adaptativo ( tewart y Yuen, 2011 ). con rotación Varimax, determinando su número por el criterio de Kaiser. Eliminaron todos los ítems con un peso factorial menor que .40, de los 68 ítems injciales, 43 se mantuvieron. La consistencia interna de los 43 ítems fue alta (a=.93), los cinco componentes explicaron 43 .61% de la varianza total. Los componentes de la escala son: Los seres humanos, frente a las pérdidas, muestran emociones negativas e interrupciones menores y transitorias en su capacidad de funcionar, siendo estos fenómenos de menor intensidad en la medida en que las personas poseen mayor resiliencia (Mancini y Bonanno, 2006). Precisa.mente, en pacientes con cáncer, el ajuste emocional y la capacidad de adaptación a la enfermedad se ha atribuido a características resilientes (Crespo y Rivera, 2012; González, Nieto y Valdez, 2011 ; Kim y Yoo 20 l O). En México, Palomar y Gómez (20!0) crearon la Escala de Resiliencia Mexicana (RE1-M) de 43 ítems para medir el constructo a partir de dos instrumentos previos estadounidenses. Extrajeron los factores por el método de componentes principales Fortaleza y confianza en sí mismo con una consistencia interna alta (a=.92), integrado por 19 ítems (del ítem I al 19). Competencia social con una consistencia interna alta (a=.87), integrado por ocho ítems (2027). Apoyo social tuvo una consistencia interna alta (aaa;_84), integrado por cinco ítems (34-38). El cuarto (apoyo social) tuvo una consistencia interna alta (a= 84), integrado por cinco ítems (34-38). Estructura tuvo una consistencia interna alta (aaa;_79), integrado por cinco ítems (39-43). En este estudio se empleó una muestra incidental de población general (Palomar y Gómez, 2010). *Universidad Nacional Autónoma de México. Contacto: miajaam .live.com.mx CIENCIAUAHL / ARO20. No. 83. EHERO-MARZO 21ll7 .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,7DD 33 [m] �Quezada, González y Mecott (2014), en una muestra incidental de 51 padres, madres y tutoras de pacientes pediátricos con quemaduras, encontraron valores de consistencia interna altos para los cinco factores de la escala RE 1-M, de .82 a .93 . La escala RESI-M nunca ha sido validada en una población clínica, como la de mujeres con cáncer, cuando se señala que la resiliencia es un factor relevante para una respuesta positiva al tratamiento oncológico (Min et al. , 2013; Stewart y Yuen, 2011) Es importante señalar que el número de factores de la RESJ-M fue determinado por el criterio de Kaiser (Palomar y Gómez, 2010), cuando los estudios metodológicos de simulación muestran que este criterio es el menos adecuado (Courtney, 2013). Actualmente se recomienda determinar el número de factores por medjo de la convergencia de métodos que diferencien entre covarianza sustantiva y forzada, como el de Velicer, que contemplen el error de muestreo, como el análisis paralelo de Horn, y datos de comparación (Courtney, 2013). Asimismo, se recomienda rotar la matriz factorial empleando métodos oblicuos, que proporcionen factores correlacionados, en lugar de usar métodos ortogonales, que proporcionan factores independientes (Lloret et al. , 2014). ( 60) tenían cáncer de mama, 15 .8% ( 19) cervicouterino, 11.7% ( 14) en el sistema digestivo, 7.5% (9) sarcoma, 5% (6) en riñones, 3.3% (4) en glándulas endocrinas, 2.5% (3) linfomas, 1.7% (2) melanoma, 1.7% (2) leucemias y 0.8% ( 1) en el cerebro. El 48.3% (58) indicó estar recibiendo radioterapia, 45.8% (55) quimioterapia, 4.2% (5) cirugía y 1.7% (2) tratamiento hormonal. Para estudiar la validez de la RESl-M en mujeres con cáncer, considerando estas recomendaciones, se definieron como objetivos: 1) estimar la consistencia interna; 2) estimar el nivel medio de resiliencia, y describir la distribución de la RESI-M, y 3) contrastar la estructura de cinco factores para los 43 ítems de la RE 1-M. En relación con los tres objetivos planteados se formularon como hipótesis: unos valores de consistencia interna altos (Palomar y Gómez, 201 O; Quezada, Gonzálezy Mecott, 2014), una media alta de resi.liencia dentro de una distribución con sesgo hacia las puntuaciones altas (Crespo y Rivera, 2012; González, Nieto y Valdez, 201 1; Kim y Yoo, 2010), y una estructura de cinco factores correlacionados (Palomar y Gómez, 2010). Análisis de datos MÉTODO Participantes La muestra quedó conformada por 120 mujeres en tratamiento oncológico. La media de edad fue 51.84 años (DE=l3 .63). La mediana de escolaridad correspondió a secundaria terminada y de ingreso económico familiar mensual correspondió al intervalo de $3 000 a $5,999 pesos mexicanos. La media del tiempo transcurrido desde el diagnóstico de cáncer fue de I año y 5 meses (DE= 2.02). Respecto al tipo de cáncer primario, 50% [Dl] 34 Instrumentos La RESJ-M consta de 43 items directos y cinco factores. El rango de respuesta de los 43 ítems es de cuatro puntos, variando de 1 ("totalmente en desacuerdo" ) a 5 ("totalmente de acuerdo"). Las puntuaciones en la escala y los factores se obtienen por suma simple de ítems (Palomar y Gómez, 201 O). Procedimiento Se solicitó el consentimiento informado para la participación en el estudio, garantizando el anonimato y la confidencialidad Las participantes que aceptaron formar parte del estudio respondieron por escrito al instrumento en presencia de la entrevistadora. La muestra se recolectó de marzo a octubre de 2013 . En relación con el primer objetivo, la consistencia interna se calculó por el coeficiente alfa de Cronbach (a). Se consideraron valores bajos aquellos< .60, adecuado 2:: .60 y altos 2:: .70. El segundo objetivo de estima el nivel medio de resiliencia, se dividió la media aritmética del puntaje total y de los cinco factores de la RE l-M por sus correspondientes números de ítems, obteniéndose un rango continuo de I a 4. A contjnuación se dividió este rango en cuatro intervalos de amplitud constante para hacerlos corresponder con los cuatro valores djscretos de respuesta al ítem e interpretar los valores en correspondencia con las etiquetas de respuesta al ítem: (1, 1.749] -. 1 "totalmente en desacuerdo", [ 1.75, 2.49]-. 2 "en desacuerdo ', [2 .5 3.249]-. 3 "de acuerdo" y [3 .25, 4] -. 4 "totalmente de acuerdo". Se contrastó la normalidad de las distribuciones por la prueba de Kolmogorov-Smirnov-Lilliefors (DKSL) El tercer objetivo de contrasta el modelo de cinco factores, en primer lugar, se usó análisis factorial exploratorio (AFE). El número de factores se determinó por el criterio de la expectativa (cinco factores), el criterio de Kaiser, la media míruma de las correlaciones parciales al cuadrado (Yelicer), análisis paralelo, análisis de coordenadas óptimas y datos de comparación ºª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �(Courtney, 2013). Los factores se extrajeron por ejes principales, con rotación promax y con cargas mayores que .40. A continuación se usó análisis factorial confirmatorio (AFC) por el método de mínimos cuadrados no ponderados (Val divieso, 2013 ). La significación de los parámetros se contrastó por el método de percentiles corregidos de sesgo con la extracción de 500 muestras. Se contemplaron seis índices para valorar el ajuste: la probabilidad por muestreo repetitivo de Bollen y tine con la extracción de 500 muestras (pBS); el índice de bondad de ajuste (GFI) y su modalidad corregida (AGFI) de foreskog y Sorbom; el índice de ajuste relativo (RFl) por el coeficiente rho de Bollen; el índice normado de ajuste ( Fl) de Bentler y Bonnet y el residuo estandarizado cuadrático medio (SRMR). Se estipularon como valores de buen ajuste: pBS > .05, GFI, Rfl y Fl ~ .95 , AGFI ~ .90 y SRMR :S .05; y como valores aceptables: pB > .O1, GFI , RFl y FI ~ .90, AGFI ~ .85 y RMR < . 1O (Yaldivieso, 2013 ; Arbuckle, 2013). Los cálculos se hicieron con SP $22, módulo R2.4 para SPSS22 y AMO 22. RESULTADOS Consistencia interna, distribuciones y normalidad El puntaje total de la escala RESI-M y sus cinco factores tuvieron valores de consistencia interna altos, de .82 a .96. La distribución del puntaje total y los cinco factores mostraron asimetría negativa y la de los factores de apoyo familiar, apoyo social y estructura presentaron apuntalamiento, no ajustándose ninguna a una distribución normal (véase tabla I). Tabla L Cons istencia interna, d istribuciones y normalidad RESI « M Mdn DE s e DKSL PT .96 155.17 lóO 1628 -1.19 0.7 0. 19"' fC .92 6'1.11 72 7.54 -1. 12 0.36 0.1 8•• es .88 28.10 29 3.8') -0.67 -0.55 0.19"• Af .93 21.96 24 3.23 -1.92 4.07 OJI*• AS .96 11.83 20 2.43 -2.7 1 9.36 0.41r• E .82 17.1 8 18 3.02 -1.1 4 0.Q3 0.18*• EES = 0. 22 y EEC = 0.44. RESI-M : PT = Puntaje total , FC = Fortaleza y confi anza en sí mismo, CS = Competencia social, AF = Apoyo fam il iar, AS= Apoyo social, y E = estructura. ** p < .O 1. Fuente: elaboració n propia. ivel de resiliencia La media del puntaje total de la escala RESl-M divida por 43 (número de ítems) fue de 3.61 , lo que queda CIENCIAUAHL / ARO20. No. 83. EHERO-MARZO 21ll7 dentro del cuarto intervalo de puntuaciones continuas [3.25 , 4] y corresponde al cuarto valor discreto 4 de respuesta a los ítems ("totalmente de acuerdo"). igual ocurrió con los cinco factores: fortaleza y confianza en sí mismo (M/19=3 .64), competencía social (M/8=3.51), apoyo familiar (M/6=3 .66), apoyo social (M/5=3.77) y estructura (M/5=3 .44) (véase tabla l). Estru ctura fa ctorial AJ extraer cinco factores por ejes principales, conforme con la expectativa, se explicó 61 .65% de la varianza total. Al rotar la matriz factorial por el método promax, se configuró un primer factor integrado por 16 ítems, los cuales corresponden al factor esperado de confianza y fortaleza en sí mismo. o obstante, el factor original de confianza y fortaleza en sí mismo está conformado por 19 ítems. El ítem 16 tuvo su saturación más alta y mayor que .40 en el quinto factor Los ítems 2 y 15, aw1que presentaron sus saturaciones más altas en el primer factor, éstas fueron menores que .40. La consistencia interna de los 16 ítems fue muy buena (a;;;;;_ 93). El segundo componente quedó integrado por los cinco ítems del factor esperado de apoyo social, y su consistenc ia interna fue muy buena {a= 96). El tercer componente quedó integrado por los seis ítems del factor esperado de apoyo fami liar, y su consistencia interna fue muy buena (a=.93). El cuarto componente quedó conformado por los ocho ítems del factor esperado de competencia social, y su consistencia interna fue buena (a=.88). El quinto componente quedó integrado por los cinco ítems del factor esperado de estructura y por el ítem 16 (A,=.5 l ). La consistencia interna de los seis ítems, incluyendo el ítem 16 no esperado, fue buena (a=. 82). Si se elinüna el ítem 16, la consistencia interna no cambia. Las correlaciones entre los cinco componentes variaron de moderadas (r=.42, p < .O1) a altas (=.64, p < .O1) con una media de .52 . El número de factores fue nueve por el criterio de Kaiser. La media mínima de las correlaciones parciales al cuadrado (Velicer) indicó seis factores con varianza sustantiva. El análisis paralelo y el de coordenadas óptimas convergieron en cuatro factores . El análisis de datos de comparación indicó dos factores . Debe señalarse que, si los análisis se realizan desde la matriz de correlaciones de rangos ordenados de Spearman, estos tres últimos criterios convergen en dos factores . Se extrajeron dos factores conforme al análisis de datos de comparación, ya sea desde las correlaciones de Pearson o las de pearman, y al análisis paralelo de Horn y el de coordenadas óptimas desde las correlaciones de Spearman. Al extraer de la matriz de correlacio- .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,7DD 35 [m] �nes de Pearson dos factores por el método de ejes principales, se explicó 45.3 1% de la varianza total. Al rotar la matriz factorial por el método promax, el primer factor quedó configurado por treinta ítems (ítems: del 3 al 27 y del 39 al 43), su consistencia interna fue muy buena (aa;;_94) y se puede interpretar como recursos internos de resiliencia El segundo componente quedó integrado por los once ítems que corresponden a los factores originales de apoyo familiar y social (ítems: del 28 al 38) y su consistencia interna también fue muy buena (aa;;_94). Este factor se puede interpretar como recursos externos o ambientales de resiliencia La correlación entre los dos factores fue alta (r-.60, p < .O1). inicialmente se contrastó por AFC el modelo original de cinco factores correlacionados (5F_ori). Todos los parámetros fueron significativos. Valores de).. 2: .50 se consideraron cargas altas y correlaciones 2: .80 como excesivas para diferenciar los factores. Los ítems I y 2 tuvieron cargas menores que .50. Las cargas factores variaron de .36 a .96 con una media de .72. Las correlaciones entre los cinco factores variaron de .39 a .75 con una media de .57. Sólo la correlación entre fortaleza y confianza en sí mismo y competencia social fue mayor que .70 La bondad de ajuste se rechazó por la probabilidad de muestreo repetitivo de Bollen-Stine (p < .O 1), pero los demás índices de ajuste variaron de buenos (GFI, AGFI , NFl y RFI 2: .95) a adecuado {SRMR < . I O) {véase tabla 11). También se contrastó el modelo de cinco factores arrojado por AFC, eliminando los ítems 2 y 15, y especificando el ítem 16 como indicador del factor de fortaleza y confianza en sí mismo y del factor de estructura (5F_rev). Al observarse que el ítem I persistía con una carga menor que .50, pero no así el ítem 15, y que el ítem 16 tenía una carga de .53 en el factor esperado de fortaleza y confianza en sí mismo y de .41 en el factor de estructura, se optó por eliminar los items I y 2 del modelo original (5F _rev2). Ambos ítems eran indicadores del factor de fortaleza y confianza en sí mismo, por lo que este factor quedó reducido a 17 indicadores con una consistencia interna muy alta (aa;;_93). Todos los parámetros del modelo revisado de cinco factores fueron significativos. Las cargas factores variaron de .5 1 a .96 con una media de .74. Las correlaciones entre los cinco factores variaron de 39 a .75 con una media de .57. Sólo la correlación entre fortaleza y confianza en si mismo y competencia social fue mayor que .70. La bondad de ajuste se mantuvo por la probabilidad de muestreo repetitivo de Bollen-Stine con un intervalo de confianza de 99% (p a;; .02) y los demás índices de ajuste variaron de buenos (GFl, AGFl , FI y RFI > .95) a adecuado (SRMR < .10) (véase tabla 11). [mJ 36 Finalmente se contrastó el modelo de dos factores correlacionados sin los ítems I y 2 (2F). Todos los parámetros fueron significativos (p < .O 1). Las cargas factores variaron de .46 a .91 con una media de .66. Los ítems 41 y 17 presentaron cargas menores que .50. La correlación entre los dos factores fue alta (r-.65 , p < .O 1). La bondad de ajuste se rechazó por la probabilidad de muestreo repetitivo de Bollen-Stine {p < O1), pero los demás índices de ajuste variaron de adecuados (NFl y RFl > .90 y SRMR <. 10) a bueno (AGFI 2: 90). Si se asumiera normalidad multivariada, por la prueba de la diferencia de los estadístico chi-cuadrado, la bondad de ajuste sería significativamente peor que la del modelo revisado de cinco factores correlacionados (~x2[9, N ;;;;;120] a;; 47.05 , p < .01) {véase tabla U). Tabla ll Índices de ajuste Ajuste Índices de ajuste pBS Bueno > .05 Malo < .01 gl Modelos 5F_ori 5F _rev2* 2F* .008 .016 .006 102.337 87.537 134.586 850 769 778 SRMR 2: 05 > .10 .073 .072 .092 GFI 2':.95 < .90 .963 .968 .949 AGF I 2: 90 < .85 .959 .963 .943 NFI 2': .95 < .90 .955 .960 .938 RFI 2: .95 < .90 .952 .957 .935 *Sin ítems I y 2. Fuente: elaboración propia. DISCUSIÓN Con respecto al primer objetivo de describir el nivel medio de resiliencia, los resultados muestran que las pacientes se adaptaron adecuadamente a la enfermedad, debido a que reportaron un nivel promedio alto en los cinco factores de la escala RESl-M . Al compararlo con otros estudios de pacientes adultos oncológicos, se hallaron resultados similares (Crespo y Rivera 2012; Pentz, 2005; trauss et al. , 2007). En niños y adolescentes mexicanos con cáncer y en sus madres, González et al. (20 11 ), también encontraron niveles de resi1iencia de moderados a altos, al igual que Kim y Yoo en niños estadounidenses (Kim y Yoo, 201 O). Con respecto al segundo objetivo, se confirmó la expectativa. Como en el estudio de Quezada et al. (2014), todos los factores tuvieron consistencia interna alta o muy alta, incluyendo el factor de estructura, el ºª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �cual tuvo una consistencia interna aceptable en el estudio de Palomar y Gómez (20IO). Así, parece que en población clínica la consistencia interna es mayor que en población general. Se reporta un nivel de resiliencia alto de forma muy consistente a lo largo de las distintas preguntas. Probablemente se deba a la situación de estar enfrentando de fon11a activa una situación real de pérdida, cuando para muchos de los participantes de población general es una situación potencial. Esto lo remarca el hecho de que las distribuciones se sesgan hacia los valores altos de conformidad con los rasgos resil ientes. Con respecto al tercer objetivo de estudiar el modelo factorial subyacente, se confirmaron los resultados de Palomar y Gómez (201 O) con respecto a la configuración de los cinco factores en el análisis factorial exploratorio, fijando el número de factores por el criterio de la expectativa. No obstante, este número de cinco factores no fue sugerido por ninguno de los criterios matemáticos recomendados para la determinación del número de factores. La convergencia más clara se produjo en dos factores, usando los criterios que consideran el error de muestreo (datos de comparación y análisis paralelo) y el punto de inflexión de la curva de sedimentación (coordenadas óptimas), especialmente en la matriz de correlaciones de Spearman En la presente muestra las correlaciones de Spearman infraestimaban la relación lineal con una media de cinco centésimas en comparación con las de Pearson, de ahí la elección de las correlaciones de Pearson. Debe señalarse que se constató que los resultados fueran totalmente convergentes ya fuera que se ejecuten desde la matriz de correlaciones de Pearson o desde la matriz de correlaciones de Spearman. Cabría preguntarse si cinco es un número excesivo y no justificable de factores Un análisis que asegura la existencia de varianza compartida es el de Velicer y éste señaló seis factores, por lo que sí se puede defender que al extraer cinco factores existe varianza compartida. i se eliminan los dos primeros ítems de la escala, el modelo de cinco factores presenta bondad de ajuste, todas sus cargas mayores que .SO, sus factores claramente d iferenciables, siendo la varianza compartida más alta de 56%, entre los factores de fortaleza y confianza y competencia social, y su parsimonia es muy alta. Unido a que es reproducible por un método de exploración factorial , esto es un método que descompone la varianza común y específica en cada ítem (Lloret et al. , 2014), como es el método de ejes principales, se puede decir que se confirma la expectativa de estmctura factorial. Debe señalarse que, en la presente muestra, la configuración de los cinco factores espeCIENCIA UAHL / ARO 20. No. 83. EHERO-MARZO 21ll7 rados es reproducible por otros métodos de extracción de factores que no requieren normalidad multivariada, como mínimos cuadrados ponderados y factorización alfa (Lloret et al., 2014). Los factores del modelo bifactorial presentan una interpretación significativa, un número alto de indicadores, una consistencia interna muy alta y una d iferenciación clara con una varianza compartida de 36% en el AFE y 42% en el AFC . Un factor se refiere a aspectos o recursos internos de resiliencia y otro factor con el recurso externo del apoyo de los demás. De igual forma, su bondad de ajuste se mantuvo por los índices de ajuste absolutos (S RMR, GFl y AGFI) y relativos (NFI y RFI) recomendados para el contraste por ULS (Arbuckle, 2013), que es el método adecuado para ítems con una escala de medida ordinal que no presentan normalidad mutivariada (Lloret et al. , 2014; Valdivieso, 2013). No obstante, el ajuste se rechaza por la prueba de muestreo repetitivo y hay ítems con cargas menores que .50 en el AFC. Además, si se asumiera normalidad multivariada, la prueba de la diferenc ia de los estadísticos chi-cuadrado indicaría un mejor ajuste del factor de cinco factores sin los dos primeros ítems, también ausentes en el modelo bifactorial. Cabe preguntarse por qué el ítem 1 ("lo que me ha ocurrido en el pasado me hace sentir confianza para enfrentar nuevos retos'') y el ítem 2 ("sé dónde buscar ayuda' ) presentan problemas de consistencia interna en esta muestra de mujeres con cáncer en tratamiento oncológico. A diferencia de los 17 ítems restantes que configuran el factor de fortaleza y confianza no se centran en el dominio del yo o sí mismo en el presente o el futuro , sino que el primero hace referencia al pasado ( en el cual no se padecía cáncer) y el segundo hace referencia al mundo exterior. De ahí que se considera justificada la eliminación de estos dos ítems del factor y de la escala. Como limitación del estudio, debe señalarse el empleo de una muestra no probabilística de mujeres con cáncer bajo tratamiento oncológico, por lo que los resultados deben manejarse como hipótesis para futuras investigaciones en esta población y otras afines. e podría cuestionar el uso de correlaciones de Pearson que infraestiman la relación lineal entre variables ordinales, cuando se recomienda el uso de correlaciones policóricas (Lloret et al. , 2014). No obstante, ante un tamaño de muestra menor que 300, se indica que la mej or opción es la correlación de Pearson por la inestabilidad de la estimación de las correlaciones policóricas (Lloret et al., 2014). .____________________J7DD 31 [m] �En conclusión, la consistencia interna de la escala y los cinco factores de la RE 1-M fue buena o muy buena. Las distribuciones de la escala y los factores se sesgaron hacia las puntuaciones altas de resiliencia y, consecuentemente, los niveles promedio fueron altos, como en estudios clinicos previos con otros instrumentos que miden resiliencia. El modelo original de cinco factores correlacionados de Palomar y Gómez (20 1O) fue reproducible por AFE y sus factores fueron claramente discernibles; además, este modelo mostró bondad de ajuste, especialmente al eliminar los dos primeros ítems de la escala. En el modelo de cinco factores cabe una estructura alterna de dos factores correlacionados con consistencia interna muy alta: recursos internos de resiliencia y recursos externos de apoyo. Este modelo factorial fue sugerido por las técnicas más efectivas para detenninar el número de factores. La bondad de ajuste del modelo bifactorial, sin los dos primeros ítems de la escala, se sostuvo por los cinco índjces absolutos y relativos de ajuste contemplados en el estudio, aunque fue inferior al modelo de cinco factores En futuros estudios se sugiere realizar la validación cruzada de los modelos de cinco y dos factores entre ambos sexos, y en otras poblaciones de pacientes con enfermedades crónicas; asimismo, resta estimar la estabilidad temporal de la escala, sus ítems y factores. Referencias Arbuckle, J.L.(20 13). JBM SPSS Amos 22 User's guide. Chicago, IL: Amos Development Corporation. Bonanno, G A., et al. (2002} Resilience to loss and chronic grief: A prospective study from preloss to 18-months postloss. Journal of Personality and ocia/ Psychology, 83(5), 1150-1164. Doi: 10. l037/0022-3514.83.5 . l 150. Courtney, M.G.R. (2013}. Determining the number of factors to retain in EFA: using the SP R-Menu v2.0 to make more judicious estimations. 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(2013) Efecto de los métodos de estimación en las modelaciones de estructuras de covarianzas sobre un modelo estructural de evaluación del servicio Comunicaciones en Estadística, 6( 1), 21 -44 RECIBIDO: 18-08-2016 ACEPTADO.· 05-09-2016 CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,7DD 39 1ml �--------100------1- Nanovectores superparamagnéticos y su uso potencial en quimioterapias selectivas Carlos Luna Criado*, Raquel Mendoza Reséndez* y Alberto Gómez Treviño* RESUMEN ABSTRACT Las principales limitaciones de las quimioterapias en el tra- The main limitations of cancer chemotherapies are due to tamiento del cáncer están relacionadas con su baja biodis- their low bioavailability, tmfavorable phannacokinetic proponibilidad, perfiles fármaco-cinéticos desfavorables y una .files and poor selectivity. These /imitations could be so/ved citotoxicidad poco selectiva. El acarreamiento sitio-dirigi- through magnetic vectoring of drugs using supe1paramagdo de fármacos empleando vectores superparamagnéticos netic platforms. In the present investigation, the locali=aguiados con campos magnéticos podría resolver estas limi- fion and subsequent dissemination of supe1paramagnetic taciones. En la presente investigación se estudió la locali- Fe 30 / Paclita:xel nanoformulations on neoplastic cell lines zación y subsiguiente diseminación de nanoformulaciones grown at one or two levels were studied under the effects superparamagnéticas Fe3O/Paclitaxel frente a líneas celu- of a magnetic field. The results showed that 11/tralow conlares neoplásicas cultivadas en uno o dos niveles bajo la ac- centrations ofpaclitaxel significantly reduce the viability of ción de un campo magnético. Los resultados mostraron que neoplastic cells when they are delivered with control using se puede reducir significativamente la viabilidad de células superparamagnetic vectors. Moreover, it was shown that cancerosas con concentraciones muy bajas de paclitaxel afier the locali=ation of the nanoparticles in the targeted mediante su acarreamiento controlado usando nanovecto- regían, a discontinuous application of the magnetic field res superparamagnéticos. Además, se encontró que una vez promotes controlled dissemination of the nanoparticles belocalizadas estas nanoformulaciones en la región diana, la tween cel/ular /ayers. This is a crucial factor to obtain inaplicación discontinua del campo magnético promueve su tratumoral diffusion andan effectil e chemotherapy. diseminación controlada entre lineas celulares, factor esencial para obtener una difusión intratumoral y una quimioterapia efectiva Palabras clave: superparamagnetismo, nanopartículas, cáncer, quimioterapia, paclitaxel Uno de los principales problemas de salud es el conjunto de enfermedades relacionadas con la división descontrolada de células del cuerpo, conocido como cáncer. Las células cancerosas forman tumores que si no son tratados eficazmente pueden dañar tejidos, afectar a funciones vitales y causar la muerte. A veces estas células se separan de los tumores mediante el proceso denominado metástasis y se diseminan mediante el torrente sanguíneo o por el sistema linfático, pudiendo formar nuevos tumores en otras partes del cuerpo. En la actualidad, el cáncer sigue siendo una de las principales causas de muerte a nivel mundial, a pesar de los grandes esfuerzos invertidos en investigación durante más de seis décadas buscando entender las causas que lo originan y mejorar su detección y tratamiento (American Cancer ociety, 2013 ). Este último consiste Keywords: superparamagnetism, nanoparticles, canee,; chemotherapy, paclitaxel usualmente en quimioterapias combinadas con radioterapia y cirugía, y su eficacia está limitada principalmente por la pobre solubilidad de los fármacos antineoplásicos en soluciones acuosas, por lo que el sistema fagocítico mononuclear (SFM) y la filtración renal los eliminan rápidamente del sistema circulatorio, dando lugar a perfiles fármaco-cinéticos desfavorables, pobres distribuciones de los fánnacos en los tejidos enfermos y una baja biodisponibilidad (Lammers et al. , 2012; Patravale y Kulkami, 2004) Por otra parte, la citotoxicidad de estos agentes químicos es poco selectiva y su aplicación indiscriminada tanto en tejidos sanos como enfermos provoca efectos secundarios devastadores que pueden ser severos y crónicos. * Universidad Autónoma de uevo León Contacto: carlos.lunacd@uanLedu.mx [Dl] 40 ªª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �Con la finalidad de solventar estas limitaciones, se han propuesto nuevas formulaciones de agentes antineoplásicos y vectores moleculares para lograr quimioterapias guiadas a sitios específicos sin causar daños en los tejidos sanos colindantes, intentando llevar a la práctica el concepto de "bala mágica' introducido por Paul Ehrlich hace más de un siglo (Strebhardt y Ullrich, 2008). El suministro de estas formulaciones en la región diana es favorecido por una guía pasiva debido al efecto de retención y permeabilidad enaltecida (EPR por sus siglas en inglés), que consiste en la acumulación preferencial de los complejos nanométricos en los tejidos tumorales, ya que éstos generan una mayor densidad de vasos sanguineos en comparación con los tejidos sanos {lyer et al. , 2006). Para lograr, además, una quimioterapia dirigida activamente hacia la región diana, el vector molecular debe presentar propiedades fisicoquímicas muy sensibles a los cambios de su entorno que permitan diferenciar los tejidos enfermos de los sanos. Algunos tejidos patológicos presentan temperaturas ligeran1ente diferentes al resto del cuerpo, de modo que se pueden emplear moléculas termosensibles y estímulos externos, como la radiación de ultrasonidos focal izada, que favorezcan la diferencia de temperatura de los tejidos diana (Dromi et al. , 2007). También se encuentra en estudio el uso de micelas poliméricas sensibles a cambios de pH para producir un acarreamiento de fármacos selectivo en tejidos que presenten acidosis (Lee, Na y Bae, 2005), o bien, anticuerpos, proteínas, hormonas, moléculas cargadas, ácido fólico, mono-, oligo- y pol isacaridos buscando un reconocimiento molecular mediante interacciones de tipo ligando-receptor (Torchilin, 2010). La mayor dificultad encontrada en la guía activa de fármacos es que las diferencias entre los tejidos cancerosos y los sanos son muy sutiles, por lo que los resultados obtenidos no han sido contundentes. Esto ha llevado a cambiar la estrategia de una autoguía del complejo fármaco/vector por una guía teledirigida con campos excitadores. Al respecto, el uso de nanopartículas coloidales supe1paramagnéticas es muy prometedor (Sun, Lee y Zhang, 2008; Wahajuddin, 2012). Estas partículas de materiales ferromagnéticos o ferrimagnéticos tienen dimensiones más pequeñas que el ancho de una pared de dominio magnético, por lo que presentan un único dominio en contraposición con la estructura multidominio de sus análogos en btúto. Las propiedades de anisotropía del material tienden a alinear su magnetización en una de las dos orientaciones definidas a lo largo de alguna dirección preferencial. De CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 acuerdo con el modelo de Stoner-Wohlfarth (Stoner y Wohlfarth, 1948), estos dos estados de equilibrio equivalentes están separados por una barrera de energía, t.E, proporcional al volumen V de la nanoparticula. El superparamagnetismo surge cuando V es lo suficientemente pequeño como para que la energía térmica, ET, que es proporcional a la temperatura T, sea mayor que t.E. En estas condiciones y en ausencia de un campo magnético, la imanación de la partícula se invierte espontánea y repetidamente entre las dos orientaciones estables, y su coercitividad y remanencia se hacen nulas. Dado que este comportamiento es muy sim ilar al paramagnetismo, Bean (Bean y Livingston, 1959) lo denominó "superparamagnetismo" y se puede describir con la teoría del paramagnetismo de Langevin {Mornet et al. , 2004). o obstante, el momento magnético que fluctúa por la agitación térmica no es el de cada átomo individual, como en el caso de los materiales paramagnéticos, sino que es el de toda la partícula, el cual es del orden de 102- 105 magnetones de Bohr. En consecuencia, la susceptibilidad magnética resultante es mucho mayor que la asociada al paramagnetismo. Dado que en ausencia de campos magnéticos la orientación de su magnetización no es estable, estas nanoparticulas no se agregan debido a sus interacciones magnéticas y es fácil dispersarlas en una solución coloidal. Además, como exhiben tamaños mi l veces más pequeños que el de un leucocito, exhiben una gran resistencia a la actividad del SFM, pudiendo circular por el torrente sanguíneo durante largos periodos de tiempo. Estas propiedades junto a su alta direccionalidad ante la presencia de un campo magnético convierten las nanopartículas superparamagnéticas en excelentes vectores de transporte para el acarreamiento de fármacos controlado por campos magnéticos (Sun, Lee y Zhang, 2008). Por otra parte, estas nanopartículas pueden desempeñar otras funciones de interés médico. Por ejemplo, son excelentes agentes de contraste de resonancia magnética nuclear {Mornet et al. , 2004 ), siendo varios de los agentes de contraste comerciales nanoparticulas superparamagnéticas de óxido de hierro (SPIO por sus siglas en inglés), las cuales son biocompatibles y eficaces en el diagnóstico de metástasis clínicamente oculta en los ganglios linfáticos {Lübbe et al. , 1996). Asimismo, los SPION pueden irradiar calor bajo la excitación de un campo magnético alterno de altas frecuencias, por lo que pueden emplearse en tratamientos localizados de hipertermia {Asin, et al. , 2012). Las estrategias de formulación de fánnacos con SPION han arrojado resultados prometedores. Fármacos poco solubles en agua se han incorporado exitosa- .____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,7DD 41 1ml �mente a nanopartículas de magnetita (Jain et al., 2008) y ensayos in vivo han probado su localizac ión aplicando campos magnéticos, incluso después de superar la barrera hematoencefál ica aumentando decenas de veces la biodisponibilidad del fánnaco en twnores cerebrales (Chertok, David y Yang, 2010). o obstante, los resultados en ensayos clínicos no han sido suficientemente contundentes como para alcanzar su aprobación reglamentaria (Sun, Lee y Zhang, 2008), encontrando una pobre penetración y difusión del fármaco dentro de los tumores (Sun, Lee y Zhang, 2008; Lübbe et al. , 1996; Lübbe, Alexiou Bergemann, 2001 ). Por esto es necesario establecer condiciones que conduzcan a una difusión intratumoral efectiva. En la presente investigación se han sintetizado y caracterizado formulaciones SPION/fármaco, y se ha evaluado la eficacia de penetración y difusión de estas nanoformulaciones a través de varias líneas celulares bajo diferentes configuraciones experimentales. METODOLOGÍA Formulación SPIO /fármaco En la presente investigación se sintetizaron nanopartículas superparamagnéticas de magnetita (Fe 30 4) funcionalizadas con paclitaxel ; un fármaco antimicrotubular hidrófobo empleado ampliamente en el tratamiento de diversos tipos de cáncer. Dado que este fármaco no presenta afinjdad con la superficie de la magnetita, se empleó ácido oleico en su anclaje con las nanopartículas, ya que sus moléculas presentan una cabe:a hidrófila afín a la magnetita y una cola hidrófoba afín al paclitaxeL El complejo hidrófobo resultante se estabilizó en agua mediante la adhesión de Pluronjc F-127, que es un copolímero tribloque con dos bloques hidrófilos en los extremos y uno hidrófobo en el centro. La figura 1 muestra un esquema representativo de la estmchtra resultante. En una sintesis típica se disolvieron 6.2 mmol de cloruro férrico anhídrido y 3.0 mmol de cloruro ferroso tetrahidratado en 12 mi de agua destilada a 80ºC bajo agitación mecánica durante diez minutos. Después, se añadieron 9.5 mmol de ácido oleico con agitación vigorosa durante cinco minutos. A continuación se añadieron 4 ml de una solución de hidróxido de amonio ( 14 M) a la solución de reacción a 80ºC para producir partículas de magnetita. Después de cinco minutos en agitación, se añadieron 5.85 µmol de paclitaxel, y transcurridos diez minutos más se agregaron 2 g de Pluronic F-127 y 5 mi de agua calentada a 80°C. Las nanopartículas resultantes se separaron de la solución mediante centrifugación y se purificaron con agua, etanol y centrifugación. El sobrenadante se desechó y el sólido negro precipitado se volvió a dispersar en agua en presencia de Pluronic F-127 (1 %) mediante sonicación. Este proceso de purificación se repitió al menos tres veces. Finalmente, la muestra se filtró con una membrana Millipore de 0.2 µm. El contenido de paclitaxel en las nanoformulaciones se determinó mediante espectroscopia UV-Visible usando un espectrofotómetro Thermo scientific Evolution 60S UV-Vis. El ferrof'lujdo resultante se almacenó en atmósfera de 2 y se denominó muestra A . Estas síntesis se repitieron sin la adicción de paclitaxel para tener muestras sin portar fármacos con fines comparativos, la cuales se llamaron muestra B. Caracterización de las muestras Se empleó un microscopio electrónico FEI-TITAN 80-300 kV operado a un voltaje de 300 kV para obtener imágenes de microscopía electrónica de transmisión (MET) y patrones de difracción de electrones. También se realizaron estudios estructurales mediante difracción de rayos X (DRX) con un difractómetro Empyrean diffractometer (PA alytical) y radiación Cu Ko. (A=l.5418 Á) . Las caracterizaciones de espectroscopia de infrarrojos por transformada de fourier (LRTF) se hicieron con un espectrómetro lRTF Nicolet l 10 y los estudios magnéticos con un magnetómetro de muestra vibrante MPM - 7 T de la compañía Quantum Design. Ensayos biológicos Figura 1. Esquema de la~ nanoformulac iones sintet izadas. [mJ 42 Se estudió la actividad antiproliferativa de las nanoformuJaciones y su posible localización y difusión a través de varias líneas celulares de carcinoma humano A-431 (ATCC- 1555) bajo diferentes configuraciones experimentales, empleando placas de cultivo con 24 pocillos y 500 µl de medio de cultivo Eagle modificado/medio Eagle modificado de Dulbecco (MEM/DMEM) durante tiempos de incubación de 24, 48 y 72 horas a 37ºC. e dispersaron en cada pocillo diferentes cantidades de ªª-----------------' CIENCIA UAHL/ Afl □ 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �nanopartículas, dejando las células de uno de ellos sin tratar para ser utilizado como cultivo de referencia. La viabilidad celular se determinó mediante la prueba de rojo neutro. Estos ensayos se realizaron por triplicado empleando líneas celulares distribuidas en uno (figura 2a) o dos niveles (figura 2b). En el caso último, una línea celular se cultivó en el fondo de los pocillos y otra en bandejas colocadas sobre los pocillos cuya porosidad (con un tamaño de poro de alrededor de 1 µm ) permitió el intercambio de nutrientes y la difusión de las nanopartículas entre los dos niveles de cultivo En algunos experimentos se ubicaron imanes redondos de neodimio de 3,800 Gauss en la parte inferior de los pocillos para evaluar el potencial de un acarreamiento de paclitaxel controlado magnéticamente. Poa lo d (a) . ~~~~r ,.,.~ indicando que el proceso de adición del pacl itaxel no influyó en el tamaño, morfología y propiedades estructurales de los PIO . cultivo telul•r . {b) l>nd l• poro,_. / PodRo <Ht cultivo ctlular -----•-·-·- -Ciilul.n.-. 31 '-"'- ~ 2Scm 1 0.25cm ---.......'--"-...;..~ - 1mn Figura 2. Esquema de la configuración de los bioen..-;ayos realizados con: (a) uno y (b) dos nivel es de líneas celulares. RESULTADOS Y DISCUSIÓN La figura 3a muestra una imagen MET representativa de la muestra A en la que se pueden distinguir claramente puntos oscuros correspondientes solamente a la proyección bidimensional del núcleo inorgánico de las nanoestructuras, dado que las moléculas surfactantes tienen muy baja absorción de electrones. Estos núcleos aparecen dispersos en la rejilla MET, lo que confirma su funcionalización con ligandos. La figura 3b muestra una imagen MET de alta resolución en campo oscuro donde se observan franjas correspondientes a planos cristalográficos de la magnetita. Los patrones de difracción de electrones (figura 3c) y de rayos X (figura 3d) también fueron consistentes con la presencia de una única fase cristalina de Fe 30 4 (JCPD 19-0629). El tamaño de cristal estimado a través de la fórmula de Scherrer y el pico (3 1!) del patrón de D RX fue 8± 1 nm, mismo valor dentro del margen de error que el tamaño promedio de los núcleos de magnetita obtenidos por MET (6±2 nm) Las caracterizaciones de la muestra B (datos no mostrados) presentaron resultados similares, CIENCIAUA/ll / AIIO21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 Figura 3. Caracterizaciones de la muestra A : a) Micrografía M ET. b) Imagen MET de alta resolución en campo oscuro. e) Patrón de di fracción de electrones. d) Patrón de DRX. e) Espectro TRTF.J) Dependencia de la magnetización en funci ón del campo magnético a temperatura del cue rpo humano (31 O K) y a 1. 8 K. La figura 3e muestra el espectro IRTF de la muestra A , el cual no presentó diferencias significativas con el espectro de la muestra B puesto que no se observaron bandas típicas de paclitaxel, debido a la pequeña cantidad del fánnaco empleada y a que sus moléculas están confinadas entre las capas de ácido oleico y Pluronic F-127. En ambos espectros se observaron bandas representativas de ácido oleico (3550-3200, 2921 y 2852 cm· 1) (Du, Wu y Wu, 2012)· sin embargo, no se detectó la banda asociada a la vibración de estiramiento C=O del grupo carbox.i.lo, indicando una coordinación bidentada con la magnetita (De Berti et al., 2013). De acuerdo con esta hipótesis, aparecieron bandas adicionales a 1532 y 1636 cm· 1 asociadas a las vibraciones asimétricas vas de COO-. Las bandas observadas a 1454, 1342, 1279, 1104, 962 y 842 cm·• son atribuidas al Pluronic F-127 (Du, Wu y Wu, 2012). La figura 3f muestra la dependencia isotérmica de la magnetización frente al campo magnético (M vs. H) medida a temperatura del cuerpo humano (31 O K) y a 1.8 K. e observa que esta muestra presenta histéresis magnética a 1.8 K con un campo coercitivo de 365 Oe, mientras que exhibe un comportamiento superparamagnético a 310 K. __J,7DD L.....,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 43 1ml �Los ensayos biológicos se llevaron a cabo con nanoparticulas cargadas con pequeñas cantidades de paclitaxel (0. 1 %peso) con la final idad de poder detectar diferencias sutiles en la viabilidad de las lineas celulares bajo diferentes condiciones experimentales. Los resultados de los ensayos de citotoxicidad en función de la concentración de partículas y el tiempo de incubación en los experimentos con un solo nivel de líneas celulares se muestran en la figura 4a. e observa que la viabilidad celular decayó considerablemente con pequeñas concentraciones de partículas cargadas de fármaco, siendo más marcado el efecto con el aumento del tiempo de incubación, mientras que la viabil idad celular solamente se vio afectada por la presencia de la muestra B a tiempos largos de incubación (72 h), con una dism inución de hasta I 0%. Esto indica que los PION estabilizados con ácido oleico y Pluronic® 147 son altamente biocompatibles y su efecto antineoplásico es debido a la carga de fármaco . l•J o/--:;"''::""•.i:-.~u ,i•w~~ 1t111 lb) no - • Figura 4. a) Efecto de las muestras A y Ben la viab il idad de un nivel de líneas celul ares variando la concentra ión de partíc ulas y el tiempo de incubación. La concentración de paclitaxel es representada en el eje superior. b) Resultados obtenid os incubando dos niveles de lineas celulares sin y on imán. e) Resultados obtenidos en los experimentos de disgregación de las nanoparticulas cargadas con pacl itaxe l de pués de la apl icación de un imán durante uno o cinco minutos. En los casos de las figuras. b) y e) el tiem po de incubación fue de 48 h y la concentración de nanopartícul a~ fue de 0.70 µg/~tl (O. 77 ng/µ l de paclitaxel en los experimentos real izados con la muestra A). La figura 4b presenta los resultados obtenidos en los experimentos de dos niveles en la presencia y en ausencia de un imán. Se observa que la muestra B no tuvo ningún efecto sobre la viabilidad de las células en ninguno de los casos. Por el contrario, cuando la incubación de las células se llevó a cabo después de la inyección de partículas de la muestra A en ausencia de campos magnéticos, la viabilidad de las dos líneas celu- lares disminuyó significativamente. Esto indica que las nanoestructuras se dispersan en el medio acuoso atravesando la membrana porosa de la bandeja. Esta disgregación es un factor crucial en la difusión intratumoral de las nanofommlaciones. Al ubicar un imán debajo de los pocillos de la placa de cultivo durante el proceso de incubación, la relación de supervivencia de las células en el fondo del pocillo se redujo 26%, mientras que la viabilidad de las células en la bandeja porosa no fue alterada (figura 4b). Estos resultados indican que las nanopartículas pueden ser magnéticamente recolectadas y su actividad antiproliferativa se puede dirigir a regiones diana usando campos magnéticos. Además, esto confirma que el fármaco se mantuvo unido a las nanoestructuras durante los experimentos. Curiosamente, a pesar de haber dirigido las nanoparticulas hacia las células que se encuentran en el fondo del pocillo, la viabilidad de estas líneas celulares fue mayor que en la encontrada en los mismos ensayos realizados sin el uso de un imán. Esta reducción de la capacidad anriproliferativa probablemente se deba a la aglomeración de las partículas y a la pérdida de su movilidad bajo la fuerza de atracción del imán, reduciendo la eficiencia de la liberación del fármaco sobre las células Esto explica la limitada difusión intratumoral reportada en los ensayos in vivo y estudios clínicos anteriormente citados. La figura 4c muestra los resultados de los experimentos de viabi lidad celular después de la aplicación de un campo magnético durante unos pocos minutos. En el caso del experimento con células crecidas solamente en un nive l, la viabilidad celular fue similar a la obtenida en experimentos sin campo magnético bajo las mismas condiciones de incubación. En el caso de los experimentos de dos niveles, la viabilidad se redujo notablemente en ambos nive les (sus valores fueron 57% en la placa de cultivo y 67% en la bandeja porosa). Esto indica que después de concentrar las partículas en las células que se encuentran en el fondo del pocillo con la aplicación del campo magnético, las nanoformulaciones se propagan en el medio e interaccionan con las células de la bandeja porosa reduciendo su viabilidad. Esta disgregación de las partículas después de retirar el imán es debida al comportamiento superparamagnético y alta estabilidad coloi dal de las nanoformulaciones. Por otra parte, es interesante observar que la viabilidad de las células en el fondo del pocillo fue menor que cuando se mantuvo constante el campo magnético durante todo el proceso de incubación. Estos resultados sugieren que, una vez localizadas las nanoformulaciones en la región diana, se puede favorecer su acción terapéutica y su difusión intratumoral al retirar el campo magnético Por tanto, una aplicación del campo magnético discontinua ~« Da_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~ CIENCIA UAHL/ AR O20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �o pulsada podría incrementar la eficacia de las quimioterapias asistidas con vectores superparamagnéticos. Dromi, S , et al. (2007). Clinical Cancer Research, 13(9), 2722-2727. Du, C.H. , Wu, C.J. , y Wu, L.G. (20 12). Journal of Applied Polymer Sdence, 124( I ). CONCLUSIONES La entrega guiada de pequeñas cantidades de agentes antineoplásicos usando nanoplatafonnas superparamagnéticas y campos magnéticos se ha investigado empleando líneas celulares cultivadas en uno o dos niveles. Los resultados mostraron que, en medios acuosos, estas nanoestructuras superparamagnéticas se pueden locaJizar rápidamente en un sitio específico con la aplicación de un campo magnético continuo, produciendo efectos antiproliferativos controlados sin afectar a otras líneas celulares que se encuentren en la vecindad. o obstante, la actividad antjproliferativa de las nanoformulaciones se reduce cuando su movilidad está limitada por la fuerza de atracción ejercida por el campo magnético. La aplicación discontinua de este campo favorece la subsiguiente diseminación de las nanopartículas entre capas celulares. Éste es un hallazgo importante que debería ser considerado en ensayos clínicos futuros . lyer, A.K., et al. (2006). Drug discovery today, 11 ( 17), 812-818. Jain, T.K., et al. (2008) Biomaterials, 29(29), 40124021 . Lammers, T. , et al. (2012) Journal of controlled release, 161(2), 175-1 87. Lee, E . ., Na, K., y Bae, Y.H. (2005). Journal of Controlled Release, 103(2), 405-418. 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ENERO-MMZO 2017 .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,7DD 45 1ml �_ ______,.ICDI...,..___Red de políticas públicas de radiodifusión y telecomunicaciones en México Cintia Smith* RESUMEN ABSTRACT En este estudio se realiza un análisis comparativo de la composición y modo de interacción de la red de políticas públicas que incidió en la fonnulación de las reformas de las leyes de radiodifusión y telecomunicaciones de 2006 y de 2014. Se pretende examinar si existe relación y de qué tipo es entre la configuración y el modo de interacción de la red de políticas públ icas de radiodifusión y sus efectos en la formulación de política pública. This study develops a comparative analysis of the composition and interaction mode of the public policy network that were involved in the policy formulation of broadcasting and telecommunications reform laws of 2006 and 2014. The aim is to examine whether or no/ there is a relation, and what type of relation exists benveen the network configuration and its interaction mode, and its impact on public policy formulation. Palabras clave: sistema regulatorio audiovisual, México, red de políticas públicas Key words: broadcasting, telecommunications, Mexico, policy networks. LA REGULACIÓN DE LA RADIODIFUSIÓN Y LAS TELECOMUNICACIONES EN MÉXICO libertad de expresión- y marginando al Estado en su capacidad de emprender un rol activo en el ámbito de las comunicaciones. En México, la regulación de la comunicación y, particularmente, la potestad de otorgar concesiones es una prerrogativa exclusiva del Estado, la cual le pennite ejercer, en última instancia, pleno control sobre el sistema de comunicación nacional . Sin embargo, los concesionarios, desde los inicios del sistema radiofónico, han tenido gran capacidad de negociación con los gobiernos, jugando un rol de apoyo al sistema político príista y asegurando para sí mismos los beneficios derivados de las prácticas monopólicas (Smith 200 I ). Esto se ha desarrollado en forma corporativa a través de la Cámara Nacional de la Industria de Radio y Televisión (CIRT) y en contactos directos entre los empresarios de los medios y los gobernantes. Estos modos implícitos de negociación están plasmados de forma muy clara en el marco legal en materia de comunicación, limitando las obligaciones de los radiodifusores a su mínima expresión -en defensa de la El proceso de transición democrática en México, particularmente a partir de 2000, modificó las interacciones que históricamente se habían planteado entre el gobierno y los concesionarios de medios de comunicación audiovisual. En contraposición a un modelo de interacción previa caracterizado por una cooperación de beneficios mutuos dominada en última instancia por el poder político (Fernández Christlieb en Zarur Osorio, 1996 Lawson, 2001 ; Smith, 2001 · Trejo Delarbre, 2001), se comenzó a gestar en dicho sexenio una agenda regulatoria en materia de radiodifusión dominada por los intereses empresariales (Smith, 2008; Trejo Delarbre, 2006) Este nuevo escenario le dio gran poder simbólico a los consorcios mediáticos frente a una clase política fragmentada y con gran necesidad de ' obtener pantalla" (Guerrero, 20 I O). El mercado de elecciones competidas se transformó en un gran negocio publicitario. En esta situación los medios aprovecharon el umbral de oportunidad para negociar cambios al statu quo • Universidad acional Autónoma de México. Contacto: esmith itesm.mx [Dl] 46 ºª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �legal de manera favorable a sus intereses. Este giro en la relación medios-política se evidencia claramente en dos coyunturas que se dan en el gobierno de Fox : el decreto de eliminación del tiempo fiscal del Estado en la radio y la televisión de 2002 y la reforma a la Ley de Radio y Televisión y la Ley de Telecomunicaciones, más conocida como Ley Televisa" de 2006 (G uerrero, 201 O; Smith, 2008). " En ambos casos se puede documentar que, al contrario de lo que sucedía en el régimen príista, los concesionarios tomaron la iniciativa ante un gobierno pasivo' (Guerrero, 201 O). Por tanto, las condiciones estructurales del mercado de med ios se han mantenido inalteradas hasta la promulgación de la Ley de Telecomunicaciones de 2014. El mercado se caracteriza por una fuerte concentración tanto en el mercado de la radiodifusión como en el de las telecomunicaciones con actores que controlan su sector con más de 50% en términos de abonados, canales o redes. En este escenario se dio la reforma integral de telecomunicaciones que incluyó una de tipo constitucional en 2013 y su ley reglamentaria en 2014 Destacan medidas para agentes preponderantes y dominantes1 , multiprogramación 2 , must carrier3 , must offer4 , interconexión5 y un nuevo órgano regulador autónomo llamado Instituto Federal de Telecomunicaciones. APUNTES SOBRE LA METODOLOGÍA UTILIZADA EN EL ESTUDIO Las técnicas utilizadas en esta investigación son el análisis de contenido cualitativo a los dictámenes de reforma de las leyes y entrevista a profundidad a los actores que intervinieron en las negociaciones de dichas reformas. Se realizaron 12 entrevistas a los siguientes actores: actores gubernamentales -legisladores involucrados en los procesos de negociación--; actores estatales no gubernamentales - Comisión Federal de Telecomunicaciones (Cofetel) y más recientemente el Instituto Federal de Telecomunicaciones (lFT) que continuó las funciones de la Comisión después de la reforma constitucional en la materia- ; actores empresariales concesio1Agentes que controlan más de 50°/4 del sector de telecom unic.aciones o rai:hochfusión en sentido amplio para el agente p..-eponderanlt' o que influyen en forma aproximada a :SO-lo en un mercado punwal para el agente domltl3nte. 2Dismbudón de varios canales de programación uu ltzando rnen~ espacio de l espectro de fo~~¡: ~!~\~!~d~ºf:,~i~~ de ~:(:~/~~~r~:r:)· 1 de telev isión abie ,ta en su ofetta de setV ic1os. de 1nclu1r las seflilles "Obhgación de la.~ telev,soras de seña) abierta de poner a disposición de las tele\risoras de ~"fn~: :u~r~~~~el~~'!!S~~!\~er Lnteractuar la.~ disuruas infraestrucruras (re• des) CM tecnologias y d iseños d iferente~ con la finalidad que los usLWios cooectados pttc1• ban el servicio como si se tratara de una sola red. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 narios de frecuencias; asociaciones civiles que influyen en esta agenda en México y organismos internacionales especializados que hacen recomendaciones de legislación en la materia como la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE). Las mismas fueron efectuadas por la autora de este trabajo entre abril de 2014 y junio de 2015 Algunas de ellas se realizaron en forma presencial y otras por videoconferencia o llamada telefónica en las siguientes ciudades: Ciudad de México, París, Monterrey y Zacatecas. Todo el material fue grabado y posteriormente transcrito para su análisis. El análisis de contenido se aplicó a los dictámenes de ley generados por las cámaras de origen de las leyes (Cámara de Diputados y Cámara de Senadores, en ese orden), para la reforma de la Ley de Radio y Televisión y la Ley de Telecomunicaciones de 2006 (dictamen de reforma de Ley de Radio y Televisión y Ley de Telecomunicaciones, 2006) y la generación de la nueva Ley de Telecomunicaciones de 2014 (dictamen de la Ley de Telecomunicaciones, 2014 ). La selección de dichas técnicas se debe a la necesidad de establecer el nexo entre los argumentos que justifican las decisiones de la ley en sus dictámenes y sus estipulaciones concretas con la percepción que los actores involucrados tienen sobre el proceso de negociación El análisis de contenido nos arroja evidencia sobre lo que queda establecido en la normativa; las entrevistas a profundidad sobre las percepciones de los actores frente al proceso de negociación. Ahí donde coinciden las posturas se entiende que esos actores tuvieron influencia directa sobre la formulación de la política pública. En caso contrario se llega a la conclusión de que fueron actores periféricos en el proceso de la negociación. ANÁLISIS DE RESULTADOS En el caso de la negociación de la reforma de 2006, los actores centrales que los entrevistados registran como hacedores de la ley son: Televisa, la Junta de Coordinación Política de la Cámara de Diputados y Miguel Lucero Palma - legislador que presentó la injciativa de ley-, en ese orden de importancia. En cuanto a los recursos más recurridos que los participantes mencionan en el proceso de negociación de esta ley resaltan las estrategias de cabildeo, la consulta e integración de expertos y la influencia de los tiempos legislativos y de las elecciones presidenciales; en un segundo plano el uso de la fuerza a modo de presión y la falta de apoyo .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,V D 47 1ml �político. Las relaciones que. más se destacan en la red, producto de las interacciones de los actores son la acción unilateral por parte de los actores principales, la falta de acceso para actores que estaban en coaliciones opositoras al proyecto y los conflictos derivados de esta exclusión. Los actores coinciden en afirmar la incapacidad de entablar una negociación. No se acepta ningún ajuste al proyecto original. Corno se puede observar en la tabla, desde la perspectiva de las similitudes, se presenta en ambos casos un escenario de acuerdos cupulares. En el primero con injerencia predominante de una empresa del sector y en el segundo con la intervención del Ejecutivo y el Pacto por México También los recursos utilizados por los actores en ambos procesos son similares aunque desigualmente distribuidos. Para la negociación de la nueva Ley de Telecomunicaciones de 2014 los actores centrales que los entrevistados registran corno hacedores de la ley son: el Ejecutivo Federal, el Pacto por México y otros actores periféricos. Las relaciones que más se destacan en la red, producto de las interacciones de los actores, son el acuerdo negociado por parte de los actores principales y en un segundo plano percepciones de conflicto desde la periferia de la red . En cuanto a los recursos más recurridos que los participantes mencionan en el proceso de negociación de esta ley resaltan las estrategias de cabildeo, la consulta e integración de expertos y la influencia de los tiempos legislativos. El proceso de negociación de la ley de 2014, por las evidencias presentadas, demuestra entonces que el impulso de este proyecto estuvo concentrado en el Ejecutivo Federal, vinculado con las cúpulas partidarias, estrncturadas al menos en un principio por el Pacto por México, y con acercamientos coyunturales con terceros actores de forma individualizada. Sin embargo, una diferencia fundamental es el modelo de negociación que se entabla en cada uno de ellos. Para 2006 no hubo interacción sino imposición. Esta perspectiva unilateral , sin negociaciones, dio pie al surgimiento de escenarios conflictivos y a la revocación de aspectos esenciales de la legislación en la Suprema Corte. En el caso de 2014, aunque bajo el control del Ejecutivo, se abrieron espacios de transacción asimétrica con negociaciones puntuales que legitimaron la ley dentro de la red . A continuación se presenta una tabla comparativa de las categorías descriptivas de las redes de políticas públicas para ambos procesos. Tabla l. Comparación de las categorías descriptivas de las redes de pol íticas públicas de 2006 y 2014. Red de 2006 D uner'tSi ión Estructural Actotes Poder Ejecuu•o Federal Televisa (wlilateral). prmc1pales Jerárqu,ca, los lldeD1stnbuc ión de poder dentro de la red Redde2014 res los imponen a los m.1 emhl"O§. El grupo oposnor ~?:~~~.~t- ei d) no puede uicidir en el proceso leg1sla11vo '/ cabildea los medios. a lnstanc&as del Pacto por Me:<ico_ El ~ r esta concentrado en el •jec:utivo. pero se lden1ifican acuerdos puntuales ron diferentes actores que facilitan la votac iOO de 1a ley. A pesar de que ha un grupo dominanie. se da un Juego de suma pos 1t1va eri. Es un Juego de suma cero. R eC'I.Jl"SOS Relacional Cabi ldeo, experuis, uempo presMln polluca Unilateral~ sin negociae1one.s. Surgimiento de escenaraos: con111cu\oos. Fuente: elabor ción propia. [Dl] 48 Cabddeo, exp,,nos, tiempo y presión CONCLUSIONES Después de haber realizado el ejercicio de análisis cualitativo de los dictámenes de ley y las entrevistas a los actores involucrados, se pueden observar interesantes ángulos de comparación entre ambos procesos. Se observa en ambos procesos de negociación un escenario de acuerdos cupulares entre las altas esferas del Ejecutivo, las presidencias de los partidos políticos más representativos y las coordinaciones parlamentarias de los mismos. También, en ambos procesos, una minoría de los legisladores se concentra en una posición disidente que tiene un núcleo duro y persistente en el tiempo. Si bien es un grupo minoritario, se puede documentar su efectividad en el cabiJdeo y su capacidad de impacto en el espacio de la comunicación política en ambos procesos de negociación. A pesar de las semejanzas, se presentan marcadas diferencias en los resultados de política pública obtenidos en 2006y2014. Esto se debe, según los resultados obtenidos, a dos razones los actores que asumen el liderazgo del proceso de negociación y la predisposición o reticencia para abrir espacios a la negociación. políuca. TransacctÓJ\ asimétrica En el caso de 2006, la iniciativa fue impulsada por un actor dominante de la industria con capacidad de influir en los procesos de comunicación política electoral y por tanto, incidir en las carreras políticas de los legisladores y en sus decisiones legislativas. En 2014, el proyecto fue impulsado desde el Ejecutivo con el objetivo ªª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �de recuperar la rectoría del Estado sobre el sector. En 2006 no hubo margen a modificaciones de la propuesta original; en 2014 se hicieron concesiones particulares en la medida de que éstas estuvieran validadas desde la presidencia. Entonces, a pesar de que la red está compuesta básicamente por los mismos actores en los dos momentos, los resultados de política pública que derivan de sus procesos de negociación son muy diferentes. Después de haber realizado la descripción e interpretación de los datos se puede afirmar, a partfr de la evidencia empírica observada, que existe una relación causal entre la estructura de la red de políticas públicas y sus interacciones predominantes respecto de la formulación de una política pública. Al mismo tiempo, la distribución de recursos entre los actores y el contexto institucional - ya analizado como conte>.'to político previamente- también tienen una influencia decisiva en la red. A pesar de la inminencia de estas transformaciones, es necesario apuntar que Televisa sigue manifestando un poder tangible sobre el sistema político muy por encima de los demás actores de la industria El hecho de que a la fecha la oferta de contenidos esté concentrada en el modelo de radiodifusión tradicional expone a la clase política a percibir que el modelo de comunicación política sigue centralizado, aunque este escenario esté en proceso de evolución. El estudio de los procesos de negociación reguJatoria en materia de radiodifusión y telecomunicaciones es una necesidad imperante para entender los posibles alcances de un sistema democrático en México para el siglo XXI . De la real competencia entre actores de la industria, la participación reguladora del Estado y la diversidad de contenidos dependen las competencias de una ciudadanía con capacidad deliberativa En este sentido, la nueva legislación generó nuevas instituciones, áreas de oportunidad y dejó también retos irresueltos. Espero que este trabajo resulte entonces una contribución útil para dar luz a estas cuestiones. Dictamen de la Ley de Telecomunicaciones, Cámara de Senadores (2014). Disponible en: http://www. senado.gob.mx/comisiones/comunicaciones_transportes/docs/Telecom/Anteproyecto_Dictamen. pdf Guerrero, M . (20 1O). Los medios de comunicación y el régimen político. En S. Loaeza y J.F. Prud ' homme (coords.), Los grandes problemas de México. instituciones y procesos políticos. México: E l Colegio de México. Lawson, C. (2001) Building the fourth estate. Democrati=ation and the rise of a free press in Mexico. United tates: University ofCalifomia Press mith, C. (2001 ). Rede.finición del sistema mexicano de televisión abierta en el proceso de democrati=ación política y liberali=ación económica. Tesis de maestría. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. México. Smith, C. (2008). La regulación de los medios audiovisuales en el proceso de alternancia democrática en México. En N . 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ENERO-MMZO 2017 .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,7DD 49 1ml �-_____,,.¡lrol--Secuencia de la tanasa de Aspergillus niger GHl y producción de la enzima en Pichia pastoris José Antonio Fuentes Garibay* , Martha Guerrero Olazarán*, José María Viader Salvadó* RESUMEN ABSTRACT En este trabajo se describen las secuencias nucleotídicas y aminoacidicas y la probable estructura molecular de la tanasa del hongo xerófito Aspergillus niger GH 1. Además, se construyeron cepas de la levadura Pichia pastoris para producir de fonna extracelular la enzima, la cual se caracterizó bioquímicamente y sus propiedades se compararon con las de la tanasa nativa La tanasa producida en este trabajo podría ser utilizada en el procesado de alimentos y bebidas a bajas temperaturas In this paper, we describe the gene and amino acid sequences, and the possible molecular structure of the tannase of the Aspergillus niger GHI. In addition, we engineered Pichia pastoris strains with a synthetic gene to produce and secrete the en=JJme, Furthermore, the produced recombinan/ tannase was biochemical/y characteri=ed, and ils properfies were compared to those ofthe native tannasefrom A. niger GHJ . The tannase produced in this study could be used in the processing offood and beverages at low temperatures. Palabras Clave: tanasa Aspergillus niger GH 1, modelaje molecular, Pichia pastoris. Key words: : tannase, Aspergillus niger GHI, molecu- Las tanin acil hidrolasas o tanasas (EC 31.1.20) son enzimas que catalizan la hidrólisis de los enlaces éster en galotaninos, taninos complejos y ésteres de ácido gálico, produciendo ácido gálico como producto principal. Estas enzimas son usadas en la industria de alime.ntos durante la fabricación del té, clarificación del vino y jugo de fruta, y para la reducción de efectos antinutricionales de los taninos en nutrición animal (Aguilar y Gutiérrez, 2001}. Además, el ácido gálico se utiliza para la síntesis del antioxidante propil-galato y el antibiótico trimetroprim. A pesar de las aplicaciones de las tanasas, el uso práctico de estas enzimas es limitado debido a la falta de un procedimiento económico para su producción a gran escala. (45-1 5ºC) (Cruz et al , 2005). La tanasa de A. niger GH I ha demostrado ser muy efectiva para el tratamiento de desechos ricos en taninos, potenciando la actividad biológica de té y la producción de importantes y potentes compuestos fenólicos antioxidantes. En comparación con otras tanasas, la de A. niger GH I mostró alta estabilidad a pH, temperatura y otros compuestos que generalmente se encuentran en los sistemas ricos en taninos. Basados en estas propiedades, esta enzima puede ser especialmente utilizada en aplicaciones industriales. Recientemente, Aspergillus niger GH 1, un hongo xerófilo, ha sido reportado como un productor de tanasa. Este microorganismo fue aislado del semidesierto mexicano y tolera condiciones extremas de la región lar modelling, Pichia pastoris. Por otro lado, la levadura metilotrófica Pichia pastoris se utiliza frecuentemente como un hospedero para la producción de proteínas recombinantes extracelulares, ya que puede crecer en medios definidos simples y alcanzar altas densidades celulares, produciendo de esta manera altos niveles de proteínas extracelulares recombinantes (Sreekrishna, 201 O). •Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: jose.viadersl [Dl] 50 ªª-----------------' uanl.edu.mx CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �En este trabajo se describen por primera vez las secuencias nucleotídicas y aminoacídicas, y la probable estruchlfa molecular de la tanasa de A. niger GH 1. Además, se construyeron cepas de P pastoris para producir de forma extracelular la enzima, la cual se caracterizó bioquímicamente y sus propiedades se compararon con las de la tanasa nativa. MATERIALES Y MÉTODOS Para determinar la secuencia nucleotídica de la tanasa de A. niger GH 1, se sintetizó dicha secuencia por PCR utilizando D A genómico de A. niger GH l y oligonucleótidos dirigidos hacia el inicio y al final de la secuencia que codifica para la proteína madura El producto amplificado se ligó en el vector pGEM y se transformaron células de Escherichia coli. Cinco plásmidos provenientes de diferentes colonias de E. coli se secuenciaron en el lnstituto de Fisiología Celular (UNAM), usando los oligonucleótidos T7 y SP6. Cuatro de estos plásmidos se secuenciaron nuevamente empleando oligonucleótidos internos diseñados con base en la secuencia nucleotídica obtenida con los oligonucleótidos T7 y P6. e determinó la secuencia nucleotídica consenso a partir de las 18 secuencias nucleotídicas, empleando el módulo CAP (Contig Assembly Progran1) del programa BioEdit v7.0.8.0. Esta secuencia y la secuencia aminoacídica deducida se compararon con las secuencias reportadas en la base de datos GenBank mediante las herramientas BLAST del NCBI y se determinaron los porcentajes de identidad con otras tanasas fúgicas mediante el programa Clustal Omega. e hizo un análisis de dominios funcionales de la tanasa de A. niger GH 1 por comparación de la secuencia aminoacidica obtenida con la base de datos de familias de proteínas Pfam. e construyó un modelo molecular de la proteína con el servidor Phyre2, y con el programa Swiss-PdbViewer/ DeepView 4. 1 se analizaron aspectos estructurales y funcionales de la tanasa de A. niger G H l. Con el servidor et Glyc 1.0 se predijeron los posibles sitios de N-glicosilación. Para la construcción de cepas recombinantes de P pastoris KM7 I productoras de la tanasa de A. niger GH 1, se diseñó un gen artificial (ANTgs) que codifica para la tanasa de A. niger GH I mediante el uso de codones preferenciales de P pastoris y la inclusión de la secuencia prepro del factor alfa de Sacharomyces cerevisiae. El gen artificial fue sintetizado, clonado en el vector pUC57 y subclonado en pPIC9 para obtener el plásmido pPIC9ANTgs. e linearizó el plásmido pPIC9ANTgs construido con la enzima Sa/l y se transfor- CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 mó la cepa KM7 l de P pastoris mediante electroporación. De las cepas construidas se caracterizaron su genotipo (aoxl y ANT•) mediante PCR y su fenotipo mediante la evaluación de la expresión de la secuencia clonada en cultivos a nivel matraz, a través de la actividad enzimática extracelular de tanasa. Con el fin de realizar una caracterización bioquímica de la enzima producida, con una preparación enzimática obtenida por ultrafiltración del medfo de cultivo libre de células de los cultivos en matraz, se determinó la presencia de posibles -glicosilaciones evaluando el can1bio en la migración en geles de poliacrilamida de muestras tratadas y sin tratar con la glucosidasa endo Hr Además, se determinó la presencia de una posible estructura bicatenaria de la tanasa producida e evaluó el efecto del pH y la temperatura en la actividad enzimática de tanasa, la estabilidad de la enzima a cuatro y 30ºC, la actividad especifica y los parámetros cinéticos KmY Vmax· RESULTADOS Determinación de la secuencia nucleotídica y aminoacídica de la tanasa nativa de A. 11iger GHJ La secuencia nucleotídica de la tanasa de A. niger GHI madura tuvo una longitud 1,686 pb, sin íntrones, y codifica para una proteína de 562 aminoácidos. Esta secuencia nucleotídica se registró en la base de datos GenBank con la clave de acceso KP273835 . La secuencia de aminoácidos de la tanasa de A. niger GH I mostró identidades de 78.6-99.4% con respecto a las seis tanasas fúngicas más simiJares: Aspergillus kawachii lFO 4308 (GenBank GAA9 I 900. I, 99.4%), A. niger CBS 513 .88 (GenBank XP_00l402486.l , 98.0%), A. niger ATCC 1015 (GenBank EHA22262 . I, 97.1%), Aspergillus terreus IH2624 (GenBank XP_001216558 . l , 80.0%), A. niger (GenBank ABX89592. I, 79.2%) y la tanasa y feruloil esterasa de Aspergillus ruber CBS 135680 (GenBank EYE968 l 8 l, 78.6%); con identidades en las secuencia nucleotídicas que van en un intervalo de 73 .3 a 98.6% para las mismas tanasas fúngicas. El análisis con Pfam mostró que la secuencia de la tanasa de A. niger GH I tiene un domiruo del residuo 53 al 545 que pertenece a la familia Tanasa PF075 l 9 en donde se agrupan otras tanasas, feruloil estearasas y varias proteínas de bacterias de función desconocida. Esta familia es un miembro del clan AB_hidrolasa (CL0028) cuyo dominio catalítico se encuentra en una amplia gama de enzimas, ya que este clan contiene 67 miembros. En la famiJia PF07519 se .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,7DD s1 1ml �encuentran descritas 15 arquitecturas de organización de dominios, presentando la tanasa de A. niger GH I la arquitectura más sencilla de un único dominio. El programa Phyre 2 realizó un modelo molecular con todos los aminoácidos de la tanasa de A. niger GHI , 512 residuos (91 %) fueron modelados con base en la estructura 3WMT, que pertenece a una feruloil esterasa ( uzuki et al., 2014), y 50 residuos (9%) fueron modelados mediante técnicas de ab initio. El modelo molecular de la tanasa de A. niger GH 1 (figura IA) mostró la presencia de 16 hélices alfa y 16 hojas beta que abarcan 29 13% de la proteína, respectivamente; que forman dos dominios estructurales, uno de ellos con un plegamiento tipo a/~-hidrolasa que constituye el dominio catalítico, y el otro un dominio tipo tapa que cubre el sitio catalítico. A partir del modelo molecular y mediante comparación con la estructura 3WMT, se proponen los residuos Ser-196, Asp-448, e His-494 como los que constituyen la triada catalítica. Además, estos residuos de serina e histidina pudieran estar directamente conectados mediante un puente disulfuro entre las cisteínas que se encuentran contiguas a la serina e hjstidina, Cys-195 y Cys-495 (figura 18), formando el motivo estructural descrito recientemente (CS-D-HC) (Suzuki et al., 2014). El modelo molecular también mostró que uno de los sitios de reconocimiento tipo Kex2 (Lys-309-Arg-3l0, figura IC) se encuentra en un loop flexible del dominio de tapa. Oomj ■ iodt 1.apa {B) ~ ...... ..... ':> ...~ ,,,..... t..,.,~ Figura 1. Moae10 mo1ecu1ar ae 1a tanasa de A. niger GI-11 . A: modelo construido usando el servidor Phy re1 mostrando la presencia del dominio catal ítico y el dominio de tapa. B: triada catalítica Ser-1 96, Asp-448, e Hi s-494, conectada directamente por un puente disulfuro entre las ci teina veci nas Cys-1 95 y Cys-495. C : sitio de reconocimiento Kex.2 (Lys-309-Arg-3 JO) en un loop Construcción de cepas recombinantes de P. pastoris portadora del fragmento ANTgs (KM71ANT) La secuenciación del D A del plásmido pUC57 confirmó la secuencia nucleotídica correcta del gen sintético ANTgs . El gen sintético de la tanasa junto con la secuencia nucleotídica que codifica para la péptido prepro del factor alfa de . cerevisiae tuvo un tamaño de 1,961 pb. El análisis mediante PCR del plásmido recombinante, usando los oligonucleótidos de AOX, mostró un producto de 2, 158 pb que confirmó la construcción del Tgs La transformación de células plásmido pPIC9 de P. pastoris KM7I con el plásmido pPIC9ANTgs previamente digerido con Sa/1 generó 15 colonias transformadas His+. El análisis mediante PCR con los oligonucleótidos de AOX mostró una banda de 2, 158 pb que corresponde a la secuencia que codifica para la secuencia prepro del factor alfa (255 pb), a la secuencia del gen sintético que codifica para la tanasa de A. niger GH l (1 ,689 pb) y los fragmentos del sitio múltiple de clonación del vector pPIC9 (21 pb), promotor de A OXI (94 pb) y del terminador de la transcripción (99 pb). Producción y caracterización bioquímica de la tanasa de A. 11iger GHI recombinante Después de 48 h de cultivo de una cepa KM71 ANT en condiciones de inducción del gen heterólogo, el medio de cultivo libre de células mostró una actividad volumétrica de tanasa de 0.57 U/mi y una concentración de proteínas de 46.71 mg/L. Estos resultados corroboraron la capacidad de la cepa KM7 IA T de producir y secretar al medio de cultivo la tanasa de A. niger GH 1 recombinante, y por lo tanto confirmaron su fenotipo ANT'. Con el proceso de ultrafiltración que se aplicó al medio de cultivo libre de células se obh1vo un concentrado de tanasa (25 7 U/mi) que se empleó para la caracterización bioquímica de la tanasa recombinante producida En el análisis de DS-PAGE (figura 2), la tanasa recombinante sin tratamiento con la enzima endo Hf mostró dos bandas anchas de masas moleculares aparentes de 45 .0-54.8 y 41.8-45 .0 k:Da, con una intensidad mayor en las masas moleculares de 48.7 y 42.4 k:Da (figura 2, carril 2). Después de la -desglicosilación con endo Hf, las dos bandas se movieron a posiciones con masas moleculares aparentes de 34.6 y 303 k:Da, respectivamente (figura 2, carril 3). Hexible del dominio de tapa. [mJ 52 ªª-----------------' CIENCIA UAHL/ AR O20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �kOa M 2 3 (A) : i• i: .. 1: ~ . a 1 ll ll (B) - ..1= t" I: .. ~ » •• ,_,.., (C) Figura 2. Anál isis por SD -PAGE del concentrado enzimatico de tanasa obtenido por ullrafiltración tratado y sin tratar con la glicosidasa endo Hr Carril M: marcador de peso molecular. Carril 1. endo 1-k Carril 2: concentrado enzimático de tanasa si n tratamiento con endo Hr. Carril 3: concentrado enzimático de tanasa con tratamiento con endo H¡: Estos resultados indican claramente que la tanasa está altamente N-glicosilada y que posee dos cadenas polipeptídicas. Además, el análisis de la secuencia aminoacídica de la tanasa recombinante con el programa etNGlyc 1.0 mostró que la tanasa madura de A. niger GHI tiene 11 sitios potenciales de N-glicosilación: 19 GTL 54 VTV, 130 G l, 237NATJ , 265 LT , 280NYT , 304NG V, 383NVTY, 45 J TfY, 508NATV y 535N SF. La tanasa recombinante producida tuvo un pH óptimo de 5.0 (figura 3A) y mostró más de 80% de su máxima actividad en el intervalo de pH entre 4.0 y 5.0. Además, mostró actividad en un amplio intervalo de temperaturas ( 10-50ºC) con más de 40% de su máxima actividad y una temperatura óptima de 20ºC (figura 38). La actividad residual (figura 3C) en los ensayos de estabilidad siguieron cinéticas de orden cero con una velocidad de reacción de 0.01 y 0.48%/h a 4 y 30ºC, respectivamente, disminuyendo a 98.9 y 44.0% después de 120 h. Un cromatograma de intercambio aniónico del concentrado de la tanasa recombinante mostró dos picos predominantes mediante detección por UV a 280 nm. La actividad específica (20ºC pH 5 O) en el máximo de uno de estos picos fue de 50 U/mg de proteína La actividad de la tanasa recombinante siguió una cinética típica de Michaelis-Menten a 20 y 30ºC (r2= 0.947 y O 978, respectivamente). Las constantes de Michaelis (Km) y la velocidad máxima de reacción (V maJ fueron estimadas en valores de I.98 ± 0.50 mM y 2.01 ± 0.14 µmol/min, y O 18 ± O 04 mM y O48 ± 0.02 µmol/mina 20 y 30ºC, respectivamente CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 Figura 3. Efecto del pH (A) a 30ºC y la temperatura (B) a pH 5.0 en la actividad enzimática de la tanasa recombinante. Las activi dades de tanasa están expresadas como valores relativos. Actividad residual de la tanasa recombinante (C) a 4ºC ( ■ ) y a 30ºC (•). Los puntos representan la media de lres ensayos enzimáticos independientes (coeficientes de variación < 5%). DISCUSIÓN Recientemente, el hongo xerófilo A. niger GH I ha sido descrito como un productor de tanasa (Cruz et al. , 2005). Las propiedades bioquímicas de la tanasa nativa de A. niger GH l también han sido descritas (Renovato et al. , 2011). En el presente trabajo se reportan las secuencias nucleotídica y arninoacídica de la tanasa madura de A. niger GHl. Además, se utilizó el sistema de expresión de P pastoris para producir la enzima, utilizando un gen sintético, y se caracterizó la tanasa recombinante producida. Las secuencias nucleotídica y aminoacídica de la tanasa de A. niger GH I resultaron ser similares, pero no idénticas, a la tanasa de A. kawachii lFO 4308. Debido a que no hay una estructura tridimensional reportada de una proteína con una alta identidad en su secuencia con la tanasa de A. niger GH I que se encuentre disponible en el Protein Data Bank, fue necesario emplear el método threading para modelar la estructura tridimensional de la tanasa de A. niger GH 1 a través del servidor Phyn!, uno de los mejores servidores según el 'Critica! Assessrnent of Protein Structure Prediction" (CASP) (Kelley y Stemberg, 2009). Con el modelo molecular se encontró que la tanasa tiene un plegamiento similar a la estructura tridimensional de una feruloilesterasa de A. ory=ae cuyo código PDB es 3WMT (dos dominios estructurales: un dominio a/~-hidrolasa y un dominio de tapa), la cual tiene una identidad en la secuencia aminoacídica de 24% respecto a la tanasa de A. niger GH 1. Adicionalmente, ambas estructuras tienen una triada catalítica que forma el dominio estructural CS-D-HC. .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,7DD s3 1ml �El presente trabajo es el primer reporte de una estructura molecular propuesta de una tanasa de la familia de las Tanasas PF07S 19 con un plegamiento muy similar a una feruloilesterasa, que tiene dos dominios estructurales y el motivo CS-D-HC. in embargo, la especificidad de las dos enzimas hacia su substrato es diferente, probablemente porque el sitio de unión al sustrato está formado por diferentes residuos de aminoácidos en las dos enzimas Phe-225, Gln-228, Gln-229, Glu-365 Ser-279, Gly-381 , e lle-45 I para la tanasa de A. niger GH 1, y Phe-232, Leu-235, Thr-236, Tyr-348, Phe-354, Tyr-356, e lle-419 para la feruloilesterasa de A. ory=ae ( uzukieta/., 2014). Actualmente ha sido reportada la producción de siete tanasas en microorganismos, Lactobacil/us p/antarum, Klebsie/la pneumoniae, Bacillus licheniformis, Aspergillus awamori, Aspergillus o,y=ae y A. niger. Entre estas tanasas, seis fueron nativas y sólo una de A. ory=ae fue producida como recombinante (Yu y Li, 2008; Zhong et al. , 2004). De entre las tanasas nativas, cinco han sido producidas en cul tivo swnergido convencional y sólo la de A. niger GH I fue producida de manera extracelular en cultivo en estado sólido, siendo el nivel de producción más alto (2,291 U/L en 20 h) comparada a las otras tanasas nativas. in embargo, en el caso de la tanasa de A. niger G H 1, se observó una disminución en la actividad después de 20 h de incubación, la cual estuvo asociada con un concomitante incremento de actividad de proteasas (Cruz et al., 2005). La tanasa de A. my=ae ha sido producida en el sistema de expresión de P pastoris de manera extracelular (Zhong et al. , 2004) e intracelular (Yu y Li, 2008), resultando una actividad de 7 U/mi después de 96 h de inducción en un cultivo en lote alimentado empleando un biorreactor de 3 Len el primer caso, y 0.96 U/mi después de 72 h de inducción en un cultivo a nivel matraz para el segundo caso, ambos realizados con una cepa MutS_ Sin embargo, en ningún caso se usaron genes sintéticos basados en el uso de codones preferenciales de P pastoris y optimizado el contenido de AT para el gen de la tanasa o la secuencia codi:ficante del péptido prepro del factor alfa de S. cerevisiae, ni se describieron las propiedades bioquímicas de las tanasas recombinantes, excepto por la formación de w1a estructura de doble cadena Debido a que altas densidades celulares en P pastoris pueden ser alcanzadas en un simple biorreactor en una forma controlada, se puede esperar un incremento de I O a I 00 veces en la producción de la tanasa de A. niger GH I produci da a nivel matraz, tal como se ha descrito para otras proteínas producidas en P pastoris (Viader et al , 2013). [m] s4 El servidor NetNGlyC I O calculó once sitios potenciales de -glicosilación para la tanasa de A. niger GHI. De entre estos sitios potenciales de -glicosilación, tres ( 130 G I, 26SNLTS y 45 I TTY) son más probables a ser N-glicosilados, ya que el modelo molecular de la tanasa de A. niger GH I mostró que estos tres sitios están en la superficie de la proteina. Además, los resultados del tratamiento con la glicosidasa endo Hr claramente demuestran que la tanasa recombinante fue N-glicosilada, ya que no se observó una banda en los geles de SDS-PAGE correspondiente la masa molecular teórica de la tanasa madura de A. niger GH 1 (61 .4 k.Da), con base en la secuencia aminoacídica deducida a partir del gen de la tanasa. Sin embargo, se observaron principalmente dos bandas anchas (figura 2, carril 2) en masas moleculares menores (48.7 y 42.4 kDa) que la masa molecular teórica esperada para la tanasa madura de A. niger GHI , que se movieron a dos bandas definidas a masas moleculares de 34.6 y 30.3 k.Da (figura 2, carril 3) después de la N-desglicosilación mediante la glicosidasa endo Hr Estos resultados también indican que el concentrado enzimático de tanasa recombinante tuvo un alto grado de pureza. Además, la tan.asa recombinante consistió de dos subunidades, probablemente unidas mediante un puente disulfuro, generadas por un corte con la proteasa Kex2 del producto del gen de tanasa, ya que la secuencia de la tanasa madura de A. niger GH I tiene dos pares de aminoácidos básicos (Lys-309-Arg-3 10, y Lys-347-Arg-348) que son un sitio típico de reconocimiento de la proteasa Kex2 Este tipo de estructura ha sido descrita para la tanasa nativa de A. o,y=ae (Hatamoto et al , 1996), y una tanasa de A. o,y=ae recombinante ya sea producida de forma extracelular (Zhong et al., 2004) o intracelular (Yu y Li, 2008, en P pastoris. De los dos sitios de reconocimiento Kex2, el sitio Lys-309-Arg-310 es más probable que sea reconocido por la proteasa Kex2, ya que el modelo molecular mostró que este sitio se encuentra en la superficie de la proteína en un loop flexible de l dominio de tapa (figura IC) Un corte por la proteasa Kex2 a un lado de Arg-3 I O generaría dos péptidos de 3 1.2 y 30 2 k.Da El puente disulfuro entre la Cys-1 95 y la Cys-495 uniría ambos péptidos. Las tanasas de A. niger GH I nativa y recombinante tienen la misma secuencia de aminoácidos. Por lo tanto, cualquier diferencia en sus propiedades bioquímicas (efecto del pH y temperatura en la actividad enzimática, y estabilidad) podría ser debido a sus diferentes grados de -glicosilación o a sus diferentes estructuras, ya que la tanasa nativa de A. niger GH I es principalmente una cadena glicopolipeptídica simple de 102- 105 kDa (Renovato et al. , 2011) y la tanasa recombinante es una DDé..._________________ CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �proteína de doble cadena hiperglicosilada. La -glicosilación afecta las propiedades bioquímicas como la masa molecular y el pH óptimo. Mientras que la tanasa nativa de A. niger GH 1 mostró un pH óptimo de 6 07.0 y una temperatura óptima de 60ºC (Renovato et al. , 2011 ), la tanasa de A. niger GH 1 recombinante mostró un pH óptimo de 5.0 y una temperatura óptima de 20°C . La tanasa recombinante producida en el presente trabajo es la primera descrita del género Aspergillus con una temperatura óptima de 20ºC. Además, la tanasa de A. niger GH 1 recombinante tuvo mayor actividad relativa en comparación con la nativa de A. niger GH I en un intervalo de temperaturas de I O a 40ºC, lo cual podría ser una ventaja para muchas aplicaciones en alimentos y bebidas (Chávez et al. , 2012). Las tanasas nativa y recombinante mostraron alta actividad residual a 4ºC por al menos 120 h. Es de remarcar que las propiedades bioquímicas de una tanasa de Aspergi/lus con estructura de doble cadena no han sido descritas hasta hace poco (Mizuno, Shiono y Koseki, 2014). Sin embargo, en ese trabajo las propiedades bioquímicas de la tanasa nativa y recombinante fueron muy similares, probablemente porque ambas tuvieron una estructura de doble cadena, lo cual no es nuestro caso. Hatamoto, O., et al. ( 1996). Cloning and sequencing of the gene encoding tannase and a structural study of the tannase subunit from Aspergillus ory=ae. Gene, 175, 2 15-221. Kelley, L.A., Stemberg, MJ. (2009) Protein structure prediction on the Web: a case study using the Phyre server. Nat. Protoc. 4, 363-37 1. Mizuno, T , Shiono, Y , Koseki, T (2014) Biochemical characterization of Aspergillus oryzae native tannase and the recombinant enzyme expressed in Pichia pastoris. J. Biosci. Bioeng. 118, 392-395. Renovato, J., et al. (2011). Differential properties of Aspergillus niger tannase produced under solid-state and submerged fermentations. Appl. Biochem. Biotechnol. 165, 382-395 . reekrishna, K. (201 O). Pichia, optimization of protein expression. In: Flickinger M. C , editor. Encyc/opedia of industrial biotechnology: bioprocess, bioseparation. and cell technology. Hoboken: Wiley, pp. 1- 16 Suzuki, K., et al. (2014 ). Crystal structure of a feruloyl esterase belonging to the tannase family: A disulfide bond near a catalytic triad. Proteins 82, 2857-2867. Basados en sus perfi les de actividad a diferentes valores de pH y temperatura, la tanasa producida podría ser utilizada en el procesado de alimentos y bebidas a bajas temperaturas. Yiader S., JM , et al. (2013) Optimization of five environmental factors to increase beta- propeller phytase production in Pichia pastoris and impact on the physiological response of the host. Biotechnol. Prog. 29, 1377-1 385 . AGRADECIMIENTOS Yu, X. W., Li, Y.Q. (2008). Expression of Aspergillus oryzae tannase in Pichia pastoris and its application in the synthesis of propyl gallate in organic solvent. Food Technol. Biotechnol. 46, 80-85 . Agradecemos al grupo de trabajo del Dr. Cristóbal oé Aguilar González (Laboratorio de Alimentos, Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Autónoma de Coahuila, Saltillo, México) por proporcionar el DNA genómico de A. niger GHI y por sugerencias técnicas, así como a la Dra. Fabiola Yeana por el apoyo técnico. J.A.F.G. agradece al Conacyt por la beca otorgada. Zhong, X., et al. (2004)_ Secretion, purification, and characterization of a recombinant Aspergillus ory=ae tannase in Pichia pastoris. Protein Expr. Purif. 36, 165-169 RECIBIDO: 18-08-2016 ACEPTADO: 0j-09-2016 REFERENCIAS Aguilar, C ., Gutiérrez S., G. (2001). Review: sources, properties, applications and potential uses oftannin acyl hydrolase Food ci Technol Jnt 7 373-382. Chávez G., M. , et al. (2012). Biotechnological advances and challenges of tannase: an overview. Food Bioprocess Technol. 5, 445-459. Cruz H , M., el al. (2005) lsolation and evaluation of tannin-degrading fungal strains from the Mexican desert. Z. Naturforsch C 60, 844-848. CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 ' - - - - - - - - - - - - - - - _ _ _ ,,7DD 55 1ml �_ _____,,,.1001-------Desarrollo de un sistema celular murino para el análisis antitumoral de adenovirus oncolíticos Elvis Martínez Jaramillo*, Jorge G. Gómez Gutiérrez**, María de Jesús Loe ra*, Odila Sauceda Cárdenas*, Roberto Montes de Oca Luna* RESUMEN ABSTRACT Los adenovirus oncolíticos (AdOs) se multiplican y destruyen selectivamente células cancerosas. El modelo para evaluar su eficiencia ha sido un ratón inmunosuprimido, ya que en células de ratón se multiplican ineficientemente, por lo cual se usan células tumorales humanas donde sí son eficientes. in embargo, este modelo es inadecuado, no considera el efecto del sistema inmune. Los genes E6 y E7 del HPV- 16 facilitan la multiplicación del adenovirns en células murinas. Las células tumorales muri.nas TC- 1 poseen estos genes_ Aquí demostramos que los AdOs se multiplican en células TC- 1 y pueden ser usadas para evaluar AdOs en un modelo inmunocompetente __ Oncolytic adenovirus (AdOs) multiplies and se/ectively kills cancer ce/Is. An immunosuppressed mouse has been the model used to assess its efficiency, since they multiply inefficiently in mouse cells, human tumor ce/Is are used where AdOs multiply efficiently. Howeve1; this model is inadequate, since it doesn ~ consider the immune system s effect. HPV-16 E6 El genes help in the multiplication of adenovirus in mw·ine ce/Is. TC- 1 Murine tumor ce/Is possess these genes. Here we show that the AdOs multiply in TC- 1 ce/Is and can be used to evaluate AdOs in an immunocompetent model. Palabras clave: : adenovirus oncolíticos, cáncer de pulmón, TC- 1, oncólisis. Key words: oncolytic adenovirus, lung cancer, TC- 1, oncolysis Los adenovirus oncolíticos (AdOs) son una modalidad de terapia génica contra el cáncer, se caracterizan por multiplicarse y destruir selectivamente células cancerosas mediante oncólisis viral. La evaluación preclínica de los AdOs se ha limitado al uso de ratones i.nmunosuprimidos, porque este modelo permite implantar células tumorales humanas sin problemas de rechazo La razón por la cual se utilizan ratones inmunosuprimidos es que los AdOs se replican de manera ineficiente en células tumorales de ratón en comparación con células tumorales humanas. A pesar de lo anterior, se han hecho importantes progresos en el desarrollo de virus oncolíticos que pueden replicarse en células murinas (células de ratón) (Eggerding y Pierce, 1986; Ginsberg et al. 1991 ; ilverstein y Strohl, 1986)_Por ejemplo, un adenovirus murino oncolítico fue desarrollado con alto nivel de citotoxicidad en amplia variedad de células murinas tumorales (Robinson et al. , 2009) El problema con el uso de ratones inmunosuprimidos es que no representan un modelo adecuado para evaluar la eficacia terapéutica de los AdOs en ensayos preclírucos. Esto debido a que, en este modelo, no se toma en cuenta la participación de la respuesta del sistema inmune en la distribución del virus y los efectos colaterales. Por lo tanto, es urgente desarrollar un modelo inmunocompetente en el que los AdOs se puedan divid ir e inducir oncólisis, y de esta forma evaluar el impacto del sistema inmune en la eficiencia terapéutica de los AdOs y los efectos secundarios de esta terapia_ [Dl] 56 Los AdOs con deleciones del gen El podrían dividirse selectivamente en células tumorales que expresan los genes E7 del HPV-16. El marco abierto de lectura • Universidad Autónoma de Nuevo León. ªª-----------------' • *Universidad de Loui sville. Contacto:elvismtzj e gmail.com CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �(ORF) de E7 del HPV-16 codifica funciones para transactivación transcripcional y transformación celular que es análoga a las de las proteínas El del adenovirus. La proteína E7 ha mostrado transactivar el promotor E2 del adenovirus y cooperar con la activación del oncogén ras para la transformación de células de riñón de cachorro de ratón primarias (Phe lps et al. , 1988). e ha demostrado previamente que células que expresan E6 y E7 del HPV facilitan la replicación de D A de vectores adenovirales con deleción de E IA y E I B (Steinwaerder, Carlson y Lieber, 2000; 200 l ). En el presente trabajo evaluamos la capacidad de un adenovirus oncolitico de multiplicarse en células murinas de cáncer de pulmón TC-1 que expresa los genes E6 y E7 del HPV-16. METODOLOGÍA Líneas celulares Las células HeLa provienen de cáncer cervical humano, fueron usadas como control positivo para la replicación de los virus; las células TC-1 son células cáncer de pulmón de ratón C57BL6 que poseen los genes E6 y E7 del HPV, y las células Lewis Lung Carcinoma (LLC-1), usadas como control negativo, provienen de cáncer de pulmón sin expresión de los genes E6 y E7 del HPV16. Las células HeLa, TC-1 y HEK-293 se obtuvieron en ATCC (Rockville, MD) Las células HeLa y TC-1 fueron cultivadas en medio RPMl-1640 suplementado con suero bovino fetal inactivado (FBS) y penicilina/estreptomicina (100 U/mi); las líneas HEK-293 y LLC-1 con medio DMEM. Los medios de cultivo fueron obtenidos por VWR (Mediatech). Las células se incubaron en CO2 5% a 37"C; el medio se cambió cada 2-3 días. CO2 , 5% a 37°C. Después de 72 h se retiró el medio y células flotantes, las células adheridas se fijaron con 300 µL de formaldehído a 3.7% por tres minutos a temperatura ambiente. Se eliminó el fijador usando vacío y se incubó con 300 µL de cristal violeta a 1%. Se retiró el cristal violeta usando vacío y se agregaron 500 ~tL de PB (Mg+ y Ca+), se retiró y dejó secar. La caja se digitalizó usando el HP canjet 4070. Ensayo de viabilidad celular con MTT e sembraron 5x 104 células/pozo en cajas de 12 pozos las líneas HeLa, TC- 1 y LLC-1. e incubaron con CO2, 5% por 24 h. e infectaron con Adwt, Adhz60, Adhz63 y AdLacZ con un MOi de I, 2.5, 5 y 10. Se incubaron con CO2 5% a 37"C por 72 h Se repitió el mismo procedimiento para células sin infectar. Se agregaron 100 µL de MTT en cada pozo a 37ºC y se incubó por 4hrs. Se agregaron 50 µI de Buffer de lisis (10% SO en O.OIN HCI) y se dejó a 37°C toda la noche. Se evaluó la proliferación celular midiendo la conversión de sales de tretazolio a formazán, de acuerdo a instrucciones del proveedor (Boehringer Mannheim, Indianapolis, IN) como se reportó previamente (Gómez Gutiérrez et al., 20 lO). e leyó a 570 nm en el espectrofotómetro como porcentaje de células vivas. Detección de proteína ela Se sembraron 5X I0 5 células/pozo en una caja de seis pozos las líneas HeLa, TC-1 , LLC- 1. Se incubaron en CO2, 5% a 37°C por 24 h e infectaron con el Adhz60 con una multiplicidad de infección (MOi) de IO y se evaluaron los cambios en la morfología a las O, 24, 48 y 72 h con el microscopio de luz (Olympus Microsystems, Redwood City, CA). Se sembraron 5x I Q5 células/pozo en cajas de seis pozos las líneas HeLa, TC-1 y LLC-1 . Se incubaron en CO2, 5% por 24 h. Se infectaron con el Adhz60 a un MOi de lO. Se incubaron con CO2, 5% a 37ºC y se realizaron extractos de proteínas utilizando Buffer RLPA a las O, 24, 48 y 72 h. e cuantificaron las proteínas con el kit BCA Protein Assay (Pierce, Rockford, IL), se cargaron cantidades iguales de proteínas por carril en un O -PAGE a I 0%, luego se transfirieron a una membrana de PVDP (Amersham, Arlington Heights, IL). Se usó anticuerpo de ratón anti-EIA Adenovirus tipo 5 (80 Pharmingen, an Diego, CA), anticuerpo de conejo policlonal anti-a-actin humana (Sigma-Aldrich, t. Louis, MO). Después la membrana se incubó con inmunoglobulina antirratón o anticonejo. Los reactivos de electroquimiolwniniscencia se usaron de acuerdo al manual del proveedor (GE Healthcare Bio-Sciences, Pittsburgh, PA). Tinción con cristal violeta lnmunocitoquímica para bexón e sembraron 5x 104 células/pozo en cajas de 24 pozos las líneas HeLa, TC-1 y LLC-1 . Al día siguiente se infectaron con los adenovirus Adwt, Adhz60, Adhz63 y AdLacZ con MOi de 1, 2.5, 5 y 10. e incubaron en Se siguieron las instrucciones del manual del kit AdenoX Rapid Titer Kit (Clontech, Mountain View, CA) Fueron sembradas 5xI04 células de las líneas celulares HeLa, TC-1 y LLC-1 en una caja de 24 pozos, al si- Evaluación de morfología celular CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO2017 .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,7DD s1 1ml �guiente día fueron infectadas con el Adhz60 y AdLacZ con un MOi de I O, se incubaron a 37°C con CO2, 5% por 48 h. Cada pozo con células fue fijado con 0.5 mi de metano! 100% frío por 10 mina -20ºC. e retiró el metano! y se lavó tres veces con 0.5 mi de buffer de lavado (solución salina amortiguada por fosfatos (PBS) con albúmina de suero bovino (BSA) a 1%). e agregaron O25 mi a cada pozo de anticuerpo antihexón 1: 1000 en buffer de lavado Se incubó 1 h a 37ºC. e aspiró el anticuerpo y se lavó tres veces con 0.5 mi de buffer de lavado. Se agregaron 0.25 mi a cada pozo de anticuerpo antirratón de conejo conjugado a peroxidasa de rábano (HRP) diluido 1:500 en buffer de lavado. e incubó 1 ha 37°C. Se aspiró el anticuerpo secundario y se lavó tres veces con 0.5 mi de buffer de lavado. Se agregaron 0.25 ml de diaminobencidina (DAB) e incubó 10 mina temperatura ambiente. Se aspiró el DAB y se agregaron 0.5 mi de PB en cada pozo. Cuantificación de partículas adenovirales Se sembraron 5X 105 células/pozo en una caja de seis pozos las líneas HeLa, TC-1 y LLC-1 . e incubaron con CO2, 5% a 37ºC por 24 h e infectaron con el Adhz60 con un MOl de I Oy se dejaron incubando 72 h Se recolectó el sobrenadante de cada linea celular Se centrifugaron a 1000 g cinco minutos y pasaron a nuevos tubos. Se realizaron diez diluciones seriadas de cada sobrenadante e realizó el método de dilución de punto final TC1050 ( andig et al., 2000) En el cual una caja de 96 pozos se sembró 3x!03 células HEK.293 por pozo. Al siguiente día se infectaron con las diferentes diluciones incubándose durante siete días para determinar la titulación en unidades infectivas (lFU) de acuerdo al efecto citopático (CPE) presentado. pesos aproximados de las proteínas en kilodaltons). El AdLacZ carece del gen ElA y EIB lo que hace que no se replique; además expresa la proteína beta-galactosidasa bajo el promotor CMV La construcción de estos adenovirus fue descrita previamente (Rao et al., 2004) ,. Adwt ------y 1 . . ---· ______ J ______ I AdldO · i -------~------------ ie 41!1 Figura 1. Composición de los adenovirus utilizados. Promotor (P) de citomegalovirus (C V). Tipo si lve~1.re (WT). Gen de beta-galactosidasa (LacZ). Deleción de gen E IA (L'.E 1). Las lineas punteadas representan regiones eliminadas. El ADHZ60 induce efecto citopático similar en células HeLa Y TC-1 El Adhz60 indujo a las 72 h efecto citopático (CPE) evidente en células TC-1 (que poseen los genes E6 y E7 del HPV-16) y las células HeLa. Las células pierden la adherencia a la superficie, adquieren w1a forma más redonda, llegando a fusionarse con otras células. Las células LLC-1 presentan un CPE muy disminuido. En las lineas celulares HeLa y TC-1 , la cantidad de células a lo largo del tiempo se observó disminuida mientras que en la linea celular LLC-1 no se observó disminución importante (figura 2) Oh 24h 48h 72h ANÁLISIS ESTADÍSTICO Los resultados de los ensayos fueron anal izados por la prueba T student, no pareada. Un nivel de significancia de P < 0.05 fue considerado estadísticamente significativo. RESULTADOS Adenovirus utilizados en el estudio El adenovirus silvestre (wild type) cuenta con todos los genes intactos. El Adhz63 cuenta con una deleción parcial del gen EIB (correspondiente a la proteína 55K). El Adhz60 carece completamente del gen EIB (proteínas 19K y 55K, nombres correspondientes a los [Dl] 58 Figura 2. Morfología celular en las tres líneas celulares infectadas con Adhz60; 5x105 células de las tres líneas celulares fueron sembradas e infectadas al día siguiente con IO OI, se observó la morfología a la.~ O, 24, 48 y 72 h. Fotografias tomadas a un aumento de 20X. Las células TC-1 son lisadas por los ADHZ60, ADHZ63 y ADHZWT La línea celular HeLa fue la más lisada por Adhz60, Adhz63 y Adwt, efecto no presentado con AdLacZ En ªª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �la línea LLC-1 se observó en general muy poca lisis incluso a MOl de I Opara todos los adenovirus. La línea TC-1 sí mostró un grado importante de lisis a w1 MOi de I O para los adenovirus Adhz60, Adhz63 y Adwt (figura 3). Las células TC-1 infectadas por ADHZ60 producen la proteína temprana ElA La proteína adenoviral E IA fue expresada altamente en la línea celular HeLa. Las células LLC-1 expresaron escasamente la proteína E I A, mientras que la línea TC-1 presentó buena expresión de la proteína (figura 5). ;u Figura 3. Efecto de lisis producido en células TC-1 por los distintos adenovirus. Tinción con cristal violeta usando diferente MOi de los adenovirus. Fueron sembradas 5xl04 células de las tres lineas celulares e infectadas al día siguiente con O, 1, 2.5, 5 y 10 MOi del Adwt, Adhz60, Adhz63 y AdLacZ. e muestra un experimento representativo de tres. El adenovirus con deleción total o parcial para el b disminuyen la viabilidad de las células TC-1 Los efectos observados a IO MOi fueron los siguientes: el adenovirus Adwt disminuyó significativamente la sobrevivencia en células HeLa ( 4.25%), las células TC-1 fueron afectadas de forma importante (20%) mientras que las LLC-1 no disminuyeron en forma significativa su sobrevivencia (52%). E l Adhz60 disminuyó la viabilidad de las células TC-1 a 28 .56%, en las células HeLA 19.34% y las LLC-1 a 80%. El adenovirus Adhz63 disminuyó la viabilidad de las células TC-1 a 35%, en las células HeLA 31 % y las LLC-1 a 68%. El AdLacZ no afectó la sobrevida en ninguna línea celular (figura 4). ... Hela TC-1 ÚI O 2 8 Figura 5. Expresión de la proteína temprana adenoviral E IA en la línea TC-1 Fueron sembradas Sx Ios células de las tres líneas celulares e infectadas al día siguiente con 10 MOi del Adhz60. A las O, 24, 48 y 72 h se realizaron extracto de proteínas de las célula~ para realizar un western blot para la proteína EIA. Las células TC-1 infectadas por ADHZ60 producen la proteína tardía hexón La línea celular HeLa infectada con Adhz60 mostró positividad para todas las células, la línea LCC-1 mostró muy poca positividad mientras que en la línea TC-1 se observó mayor positividad que en la Iínea LLC-1. Las tres líneas infectadas con el AdLacZ no mostraron positividad para la proteína (figura 6). Aáht'60 Adl cZ ..... . u IJ Figura 6. Expresión de la proteína tardía adenoviral hexón en la línea TC-1 infectada con el Adhz60. lnmunocitoquím ica para hexón a las 48 h de infección con 10 MOi del Adhz60. e mue tra experimento representativo de tres realizados. • 11 Figura 4. Ensayo de viabilidad con MTT en células infectadas con los distintos adenovirus. Se realizaron tres experimentos in- La línea celularTC-1 favorece la producción de partículas virales infectivas La linea celular He La produjo l x l Q9 ifu/ml TC-1 lx!05 ifu/ml y la línea LLC-1 lxJ02 ifu/ml (figura 7). dependientes.± Barras de error, desviación estándar. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____,,7DD s9 1ml �__- cidad en células HeLa y TC-1 . Y a diferencia de los dos estudios previos mencionados arriba, nuestra construcción no expresa un gen terapéutico. 1.00E+10 , 1 1AO •07 . ,__ I.AIO1.AIOE- 1.AIIO •O, t.OOE+02 1.00 -01 1.AIOE-00 H.,. rc-1 1 u.e., Figura 7. Titulación de producción de partículas adenovirales infectivas en células TC-1 . Representación de tres experimentos independientes.± Barras de error, desviación estándar (*p < 0.05). DISCUSIÓN e ha reportado que células tumorales que expresan E6 o E7 del HPV favorecen la multiplicación del D A de adenovirus con deleción de E IA y E 18 (Steinwaerder, Carlson y Lieber, 2000; 2001 ). Además, el marco abierto de lectura (ORF) de E7 del HPV codifica funciones de transactivación transcripcional y transformación celular análogas a las de las proteínas El adenovirales. El propósito de este estudio fue determinar si las células de ratón con cáncer de pulmón TC-1 podrían favorecer la multiplicación de AdOs con deleción parcial o completa del gen EIB. Encontramos que el Adhz60 (que posee deleción de El B/55K) fue capaz de inducir niveles similares de CPE e inhibición de la viabilidad celular en células HeLA y TC-1 en un MOi de I O (20 y 28% de viabilidad celular respectivamente) (figuras 5-7). Previamente, un vector del virus vaccina que expresa interferón beta (IF 13) fue evaluado en células TC1. El estudio encontró que a infección con el virus a J MOJ resultó en O 40% de células viables. La eficiencia de la destrucción de las células tumorales pudo ser causado por dos mecanismos simultáneos: la multiplicación y expresión de IF 13- Por lo tanto, es dificil detenninar el rol de la multiplicación de los AdOs en estas condiciones experimentales (Wang et al. , 2012). Sin embargo, otros estudios reportaron que un adenovirus que posee E I A mostró ligeramente mayor citotoxicidad cuando infectaba células TC-1 a un MOJ de 100 que un adenovi.rus que expresa proteínas de choque de calor sgp96 o mgp96 (Di Paolo et al. , 2006) Estos resultados contrastantes hacen dific il determinar la eficacia real de la multiplicación de AdOs en células TC-1 . En nuestro estudio, Adhz60 (que posee deleción de E I B/55K) a un MOi de 10 indujo niveles similares de CPE y citotoxi- [Dl] 60 En otro estudio, nueve lineas tumorales murinas fueron examinadas para la captura del adenovirus {Ad5), expresión génica, multiplicación y efectos citopáticos. En siete de estas líneas celulares murinas, la infectividad y CPE producidos fueron similares a los mostrados en las líneas tumorales humanas (Hallden et al. , 2003). Sin embargo, la aplicación del Ad5 en ensayos clínicos podría ser considerada controversia! debido a que Ad5 también puede multiplicarse en células normales. Algunas publicaciones han reportado resultados contradictorios en cuanto a la capacidad de los AdOs para multiplicarse en células muri.nas. Por ejemplo, ensayos in vitro de síntesis de DNA viral en fibroblastos de rata y ratón revelaron expresión de hexón, pero no de fibra (Eggerding y Pierce, 1986; ilverstein y Strohl, 1986). En contraste, la expresión de hexón y fibra fueron detectadas en algunos tumores de células murinas (Hallden et al., 2003} Estos reportes y nuestro estudio indican que la capacidad de los Ad Os para multiplicarse en células murinas podría ser especifica de tejido. CONCLUSIONES La línea celular murina TC-1 es sem1perm1s1va para la multiplicación del adenovirus oncolítico. Esta línea puede ser usada en un modelo murino inmunocompetente para evaluar adenovirus oncolíticos. REFERENCIAS Di Paolo, N .C. , et al. (2006). Effect of adenovi.rus-mediated heat shock protein expression and oncolysis i.n combination with low-dose cyclophosphamide treatment on antitumor immune responses. Cancer research, 66, 960-969. Eggerding, FA., y Pierce, W.C. (1986). Molecular biology of adenovi.rus type 2 semipermissive infections . l. Viral growth and expression of viral replicative functions during restricted adenovirus infection. Viro logy, 148, 97-113. G i.nsberg, H. ., et al. ( I 991 ). A mouse model for investigating the molecular pathogenesis of adenovirus pneumonia. Proceedings of the ational Academy of ciences of the United tates of America 88, 1651-1655. ªª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �Gómez Gutiérrez, J.G., et al. (20 10). Deve loping adenoviral vectors encoding therapeutic genes toxic to host cells: comparing binary and single-inducible vectors expressing truncated E2F- l. Virolog;,, 397, 337-345. Hallden, G., et al. (2003). Novel immunocompetent murine tumor models for the assessment of replication-competent oncolytic adenovirus efficacy. Molecular therapy: the journal ofthe American Society ofGene Therapy, 8, 412-424. Rao, X.M. , et al. (2004). EIA-induced apoptosis <loes not prevent repl ication of adenoviruses with deletion of E I b in majority of infected cancer cells Cancer gene therapy. 11, 585-593. Robinson, M., et al. 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Wang, L.C., et al (2012). Treating tumors with a vaccinia virus expressing lF beta illustrates the complex relationships between oncolytic ability and immunogenicity. Molecular therapy: the journal of the American Society ofGene Therapy, 20, 736-748. RECIBIDO: / 8-08-20/ 6 ACEPTADO: 05-09-20/6 ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - '•V D a1 1ml �-------tlro------1- Desarrollo de sistemas automatizados para el monitoreo de arsénico: fraccionamiento en suelo y bioaccesibilidad in vitro en cereales José Martin Rosas Castor* , Jorge Luis Guzmán Mar*, Ma. Aracelí Hernández Ramírez* Laura Hinojosa Reyes* RESUMEN ABSTRACT El arsénico (As) es un metaloide altamente tóxico y representa un grave problema de salud pública. En este trabajo fueron desarrollados dos sistemas automatizados para la detenninación del fraccionamiento de As en suelo agrícola (MAfAs), y el As bioaccesible en arroz y maíz (MABAs). La principales ventajas de MAfAs y MABAs fueron la enorme reducción del tiempo análisis (de 50 h a 6 h) y la alta sensibilidad {LOD.,,0, : 1.3 µg kg·' y LOD...1z: 1.90 µg/kg- 1) , respectivamente. MAfAs y MABAs representan una opción rápida y económica para la detenninación del As potencialmente fitodisponible y la evaluación del riesgo asociado a la ingesta de As por consumo de cereales procedentes de zonas agrícolas contaminadas. Arsenic (As) is a highly toxic metalloid and it represents a serious public health problem. In this paper, hvo automated systems were developed to determine the Asfractfonation in agricultura/ soi/ (MAFAs), and bioavailable As in rice and mai=e (MABAs) . The main advantages of MAFAs and MABAs were. the significan/ reduction in the analysis time (50 h lo 6 h) and the high sensitivity (LODrice: 1.3 µg/kg· 1 yLODcom-' 1.90 µg kg 'J, respecti, e/y. MAFAs and MABAs represent a fast and inexpensive a/ternative for the evaluation ofAs phytoavailability and the risk assessment ofAs intake through agricultura/ products from polluted agricultura/ areas. Palabras clave: suelo agrícola, fitodisponibilidad , bioaccesibilidad, extracción en pwlto nube, fraccionamiento de arsénico. El arsénico (As} es un metaloide altamente tóxico cuya exposición crónica puede derivar en lesiones en la piel, defectos neurológicos, aterosclerosis y cáncer (Watts el al. , 2010). La presencia de As en agua y el suelo representa un problema grave de salud pública en diversos países como india, México, Argentina, Taiwán y Chile (ATSDR, 1989). La solubilidad del As en suelo agrícola y su lixiviación hacia mantos freáticos puede variar de un lugar a otro en función de las condiciones del suelo Algunos parámetros fisicoquímicos del suelo, como pH, potencial redox, contenido de materia orgánica, tex.iura y concentraciones de algunos elementos (aluminio, hierro, manganeso y fósforo) pueden afectar dramáticamente la solubilidad de As (Carbonell , Burló y Mataix, I 995 ; Rosas et al., 1999; Zheng el al. , 20 I I). Algunos métodos utilizados para el fraccionamiento y evaluación de la solubilidad de As como el propuesto por la European Commimity Bureau of Re- [mJ 62 Key words: agricultura[ soil, cereafs, phytoavai/abi/ity, bioaccessibility, cloud point extraction, arsenicfractionation. ference (BCR) presentan algunas limitaciones como la imposibilidad de detenninar la cinética de extracción del proceso de lixiviación del elemento evaluado, una baja frecuencia de análisis y el riesgo de un sesgo en los resultados experimentales debido a fenómenos de readsorción de As en las superficies de las partículas de suelo (Boonjob et al. , 2009). El uso en suelos agrícolas de agua de 1mgación contaminados con As para la producción de cereales y otros cultivos de alto consumo puede derivar en la acumulación del metaloide en concentraciones críticas que representen un riesgo para los seres hwnanos (Khan et al. , 2009). El maíz (Zea mays L.) y el arroz (Ory.:a saliva) son los cereales más cultivados en el mundo (723 y 883 millones de toneladas por año en 2011 , respectiUniversidad Autónoma de Nuevo León Contacto: laurahinojosary ªª-----------------' uanl.edu mx CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �vamente; FAOSTAT, 2004) y constituyen la base de la alimentación en regiones como América Latina y Asia. La estimación del riesgo de exposición a As a través del consumo de productos agrícolas es esencial en la evaluación de la salud pública. La investigación sobre el As total en muestras de arroz y maíz puede dar lugar a una sobreestimación de los riesgos de salud relacionados con la exposición a As. Para proporcionar una estimación más precisa del riesgo, la evaluación de la bioaccesibilidad de As es crítica (Caussy, 2003 }. A la fecha existe poca información sobre la cuantificación y evaluación del As bioaccesible en cereales, y al parecer son inexistentes los métodos automatizados en flujo para la evaluación de la solubilidad y fitodisponibilidad de As en suelo agrícola. Debido a lo anterior, este trabajo se enfoca en el desarrollo de dos metodologías que tienen como objetivo: l) el fraccionamiento automatizado de As en suelo agrícola (MAFAs) y 2) la determinación de la bioaccesibilidad de As en cereales como arroz y maíz (MABAs). Deb ido a sus múltiples ventajas como una amplia robustez, capacidad de ahorro de reactivos y muestras, y versatilidad para el diseño de métodos en flujo, en este proyecto, el análisis por inyección en flujo multijeringa (MSFlA) fue seleccionado como técnica en flujo para ambos métodos. El sistema M FlAs fue acoplado a un detector de espectrofotómetro de fluorescencia atómica con sistema de generación de hidruros (HG/ AFS), el cual presenta una alta sensibilidad comparable al ICP-M y menores costes de operación. METODOLOGÍA metodología de CPE. En la preconcentración CPE un volumen de 8 mi de extracto gastrointestinal artificial fue centrifugado a 3000 min- 1 durante 10 min El sobrenadante fue acidificado con 0.85 mi de HC! 12 mol L- 1 y nuevamente centrifugado. Posteriormente, 50-150 µL de la disolución de tritón 10% m v- 1, y de 200-600 µL de DDTP 50% m v- 1 fueron añadidos al extracto. La suspensión fue incubada a 50ºC (20-40 min) y centrifugada (3000 rpm durante 10 min). Después de 10 min en un baño de hielo, fue retirado el sobrenadante por decantación y el complejo micelar fue reconstituido en 1 mi de la mezcla de HC! 1 mol L- 1-metanol 10% v v- 1_ istema automatizado El sistema MSFlA-HG/AF utilizado para el desarrollo de las metodologías MAFAs y MABAs se muestra en la figura l . En el caso de MABAs, sólo se consideró la parte posterior a los tanques de homogenización e utilizaron dos buretas multijeringa con velocidades programables (MicroBU 2030 Crison, Barcelona), siete jeringas de vidrio S l- 7 con capacidades de 2.5, 1.0, 1.0, 5.0, 1.0, 2.5 y 2.5 mi (Hamilton, Suiza). Cada jeringa tiene una válvula solenoide en la cabeza de tres vías EI -E7 ( -Research, Caldwell, ueva Jersey, EE.UU .), lo que facilita la aplicación de los regímenes de multiconmutación. La tubería para la toma de reactivos fue construida con tubos de PTFE de 1.5 mm de diámetro interno. La columna con la muestra de suelo fue sumergida en un baño de ultrasonidos (P-Selecta). Las mediciones fueron realizadas en un AF (P Analytical Millennium System, Kent UK) equipado con una lámpara de cátodo hueco de As {Photron uper lamp, Victoria, Australia) con los siguientes parámetros: corriente primaria de 27.5 mA; corriente secundaria de 35.0 mA, y una longitud de onda de I 93.7 nm . : l Muestras de arroz, maíz y suelo agrícola 4-'.___J Las muestras de suelo agrícola y maíz (maíz 1-6) fueron obtenidas de zonas agrícolas cercanas a áreas mineras en Matehuala, San Luis Potosí, México Las zonas fueron denominadas como A y B ( 23°39' 572", W 100°34' 35 . l " y N 23°43'05 .0", W 100°39'205", respectivamente). Las muestras de arroz fueron adquiridos de un mercado local (arroz l-3). ,-------J;illltfi,-,~ = 3-1:fil t.,, 4 1> t.,, "<3:,o, ,, . Ensayo gastrointestinal in vitro y extracción en punto nube de arsénico En el caso de MABAs, previo a la determinación por MSFlA-HG/AFS , el As fue extraído en las muestras de arroz y maíz mediante un ensayo gastrointestinal in vitro de tres etapas (bucal, gástrica y duodenal) secuenciales descrito por Jovani et al (2001 ); el As extraído en el jugo gastrointestinal fue preconcentrado mediante la CIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 "<li,.~',f# <, ~ ~ , , ., ,'4i-_,, ....<, Figura 1. Sistema en flujo MSFIA-HG/AFS. VA y V8: válvulas de conmutación; 81 y 82 : buretas ; C: cámara de ultrasonido; D: detector de fluorescencia atómica; E: válvulas solenoides de tres vías; F: cámara de separación de rases; HC: bucle de carga; MP: m icrobomba; RC : bucle de reacción; Sx: jeringa; : columna de suel o; T: tanque de homogenización; UV: cámara de fotoxidación UV; W: desecho. .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____,,V D 63 1ml �Configuración del sistema automatizado El sistema MSFlA-HG/AFS fue adaptado para llevar a cabo de forma automática el fraccionamiento de As . Paso 1 (sólo para MAFAs). Extracción secuencial en línea: la disolución BCR en tumo (FI , ácido acético O 11 mol L- 1; F2, NH 2OH.HCI O 5 mol L- 1; F3 , H2O2 8.8 mol L- 1) fue conducida por medio de las válvulas de selección (VA y VB) e impulsada mediante la microbomba (MP) desde los contenedores a través de la columna (S) con las partículas del suelo Un volumen de 10 mi del lixiviado del suelo fue recolectado y homogenizado (TI o TI). Paso 2. Toma de alícuota: el volumen de 0.15-0.5 mi de muestra fue cargado dentro del HC. Paso 3. Proceso de fotoxidación : la solución fue mezclada con una disolución de un agente oxidante específico (K2S 2O 8 1.5% m v- 1 con aOH 0.5% m v- 1 (FI), K 2 20 8 5.4% m v- 1 con aOH 0.5% m v- 1 (F2 y el reconstituido micelar) y aOH 0.5% m v- 1 (F3)), y transportada a la cámara de fotoxidación UV para la degradación de las especies orgánicas (tiempo stopflow : 2 min). Paso 4. Preparación para HG: la djsolución fue prerreducida con una mezcla de tiourea-ácido ascórbico (FI, F2 y el reconstituido micelar) o H2OH HCI (F3) durante I min El contenido de As fue posteriormente determinado por AF para la obtención de la cinética de la extracción (MAFAs) o el contenido de As biodisponible (MABAs). En la metodología MAFAs, algunos pasos de la extracción de As fueron simultáneos para la reducción de la frecuencia de análisis: a) el drenaje del contenedor de lixiviado, b) el lavado del contenedor de lixiviado vacío con agua destilada y c) paso de extracción de As ANÁLISIS ESTADÍSTICO Todas las muestras fueron analizadas por triplicado. Los métodos MAFAs y MABAs fueron evaluados utilizando un diseño factorial completo de dos niveles. Los valores críticos fueron obtenidos mediante el uso del diseño Doehlert. Todos los datos fueron procesados mediante el software tatistica (versión 8.0). En la optimización de CPE del método MABAs, la deseabilidad global (D) (Derringer y Suich, 1980) fue obtenida a partir de las deseabilidades individuales calculadas para arroz y maíz. RESULTADOS Sistema automatizado para el fraccionamiento de As en suelo agrícola [Dl] 64 Una cámara de fotoxidación UV fue incluida en el sistema M FlA-HG/AF para la degradación de las especies orgánicas (MMA y DMA) extraídas durante el método automatizado de extracción secuencial en línea. Por lo tanto, un tiempo de dos minutos dentro de la cámara UV con los reactivos oxidantes pertinentes (K2S2O 8 1.5% m v- 1 con aOH 0.5% m v- 1 para Fl , K2S 2O 8 5.4% m v- 1 con aOH 0.5% m v- 1 para F2 y aOH 0.5% m v- 1 para F3) fue utilizado para convertir cuantitativamente el DMA (la especie orgánica más termorresistente; Chatterjee, 1999) en As(V) por la ruptura del enlace As-grupo metilo. El caudal del eluente fue estudiado entre 0.7 y 4.5 mi min- 1. Caudales del eluente menores a I mi min- 1 permitieron una mayor concentración de As en la primera subfracción. Dado que las velocidades de flujo entre 0.7 y 1.0 mi min- 1 no mostraron diferencias significativas (p > O.OS), una velocidad de flujo del eluente de 1 mi min- 1 fue seleccionado para experimentos posteriores. Los factores potenciales que podrían afectar las etapas del sistema M FlA-HG/AFS fueron estudiados por el diseño factorial completo (2k + 3 puntos centrales) y el diseño Doehlert. Utilizando las condiciones óptimas mencionadas en las secciones anteriores, los parámetros analíticos fueron determinados para cada fracción . De acuerdo con las curvas de calibración, la intensidad de la señal varió considerablemente para las diferentes fracciones (F2 > F 1> F3). Los límites de detección (LOO) y de cuantificación (LOQ) (Currie, 1999) fueron calculados para F 1, F2 y F3 (LOD: 4 O, 3.4 y 23.6 µg L- 1; LOQ: 13.4, 11.6 y 78.8 µg L- 1, respectivamente). El valor superior de LOO para F3 puede ser atribuido a la menor eficiencia HG debido a la prevalencia de condiciones oxidantes y al menor volumen del lixiviado utilizado (0. 15 mi para F3 en lugar de 0.5 mJ utilizados para F I y F2) durante la determinación de As. La precisión de la determinación de As en cada eluente fue evaluada usando la RSD de diez inyecciones sucesivas de 200 µg L- 1 de una disolución estándar de As(V) para las tres fracciones (5 .6, 7.8 y 8.4% para FI , F2 y F3, respectivamente). La validación del método automatizado de ex1racción secuencial en línea fue realizada mediante la comparación con el método BCR convencional (tabla l) En primer lugar, con el fin de comparar las eficiencias de extracción, una muestra de cada lote fue seleccionada y analizada mediante el método BCR automatizado y el BCR convencional. El contenido de As en las tres fracciones obtenidas por el método MAFAs y calculado utilizando el factor de recuperación previamente estimado no mostraron diferencias estadísticamente signi:ficati- ªª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �vas con el método BCR (nivel de confianza del 95%). Tabla l. Fraccionamiento de arsénico en suelo agrícola utilizando los métodos automatizado y convencional de extracción secuencial BCR (n = 3). :,,.teto.:ki,BCR.~~ Pr.ficodo BC R ~ j M,2 °""""""' ~ •. mg t g-1 n 52,ol n n IS.l l t= t fl Fl n "-""°" IS.! u FI F:l o " l'l 6.j M.6 IM 511~.8 .5.9=0.4 6J)o::0.2 U~.J 13.l s., 10.6 ~t.2 li.:! ¡(J_j-:(1,.9 l l-2 19.l 9.~.7 16.7:(1., u., u 10.1 ~u l'=.I 5.!=0..l l l>a l 13.$:::0..6 ji1=(1A 9-.l B .. i 6.• 16"1 Nota: ª usando el factor de recuperación. Método propuesto para la determinación de As bioaccesible en arroz y maíz La metodología para la cuantificación del As que es liberado bajo condiciones que simulan la digestión gastrointestinal fue basada en la determinación de As total por MSFIA-HG/AFS después de un proceso de digestión gástrica in vitro y preconcentración por CPE. La preconcentración de As por CPE se basa en la formación de un complejo hidrófobo con DDTP, que fue atrapado posteriormente en la fase micelar de un tensoactivo no iónico (tritón X-114 ). La etapa de CPE fue optimizada en condiciones ácidas, pH < 1, mediante la adición de HCI I mol L- 1 con de metano! 10% v v- 1 Por lo tanto, los parámetros que intervienen en la preconcentración de As por CPE como las concentraciones de DDTP y de tritón X-114, así como la temperatura de equilibrio, fueron optimizados por enfoque multivariante. Estos parámetros fueron evaluados por un diseño factorial completo (Screening 2k + 3 puntos centrales) y el diseño Doehlert El incremento en la concentración de tritón X-114 y DDTP mostraron una reducción de la señal analítica, que puede ser atribuida a las burbujas generadas durante la etapa de generación de hidmros y a la alta relación de DDTP/tritón X-114 en la solución (la fracción de DDTP que no fue capaz de atrapar cuantitativamente el complejo hidrófobo), respectivamente. El análisis de la respuesta utilizando D indicó que el punto crítico máximo fue obtenido en DDTP 0.83% m v- 1 y tritón X-114 0.098% m v- 1. La recuperación de las especies As(V), As(lll) DMA y MMA de los jugos gastrointestinales artificiales fue evaluada después de preconcentración por CPE. Los porcentajes de recuperación de las especies As(V), As(Ul), DMA y MMA indicaron que estas fueron casi cuantitativamente removidas de la solución acuosa mediante el complejo micelar (95±6%, 96±3%, 87±6% y 90±8% para el arroz y 92±3%, 1O1±5%, 88±7%, y el CIENCIAUA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 94± 13% para el maíz, respectivamente). La alta afinidad de formas inorgánicas en el complejo micelar se puede atribuir al hecho de que As(U!) y As(V) (una vez reducido a As(Ill)) pueden formar un complejo con DDTP, aumentando así su hidrofobicidad. Las especies orgánicas (DMA y MMA) también fueron eficientemente removidas y adsorbidas por el complejo micelar. Comparado con otros estudios en los que se ha preconcentrado As en muestras de agua por CPE o extracción líquido-líquido (Yan et al., 2005 Shemirania Baghdadia y Ramezanib, 2005 ; Baig et al. , 2009a), las recuperaciones altas de las especies orgánicas por CPE en el extracto gastrointestinal podrían ser atribuidas al mayor contenido de sales en el fluido gastrointestinal artificial, que promueve la transferencia de las especies de As orgánico a la fase micelar. La tabla 11 reswne los parámetros analíticos del método propuesto. Las curvas de calibración fueron preparadas por dilución de As en el jugo gastrointestinal artificial elaborado a partir de las muestras de arroz y maíz. El método mostró una buena linealidad en el intervalo de concentración de 4.6-248 O y 6 2-248.0 µg kg- 1 en arroz y maíz, respectivamente (n "" 11). El efecto de la matriz fue evaluado mediante la comparación de las pendientes de las curvas de calibración con soluciones patrón preparadas en agua destilada y en los ex'tractos del complejo micelar reconstituido. Los valores de la pendiente en el agua y en el extracto gastrointestinal de arroz no mostraron diferencias significativas (p > 0.05, valores de pendiente: 1106±95 y 1169± 11 ! , respectivamente). Por otra lado, la pendiente de la curva de calibración en el extracto de maíz fue 38% menor (pendiente: 685±73) que la pendiente obtenida a partir del agua destilada. El efecto de la matriz para la determinación As bioaccesible en el maíz se puede atribuir a la alta coextracción y preconcentración (el efecto de la matriz solamente fue apreciado después de la CPE) de la materia orgánica durante la etapa de CPE. Es conocido que el maíz contiene una mayor cantidad de proteinas y lípidos que el arroz ( uss y Tanwnihardjo, 2010). Los límites de detección (LOD) y de cuantificación (LOQ) calculados de acuerdo a lo reportado por Curie ( 1999) así como la repetibilidad y la reproducibilidad, expresados como desviación estándar relativa (RSD), fueron ligeramente superiores a los obtenidos para el arroz. Lo anterior puede ser atribuido a los efectos de la matriz detectados en las muestras de maíz, lo cual incrementó la incertidwnbre de las mediciones. Los valores de LOO en las muestras de maíz y de arroz fueron hasta seis veces mayores que en agua, posiblemente debido al mayor contenido de materia orgánica en la matriz. Estudios previos de preconcentración de As en muestras '---------------___,7DD as 1ml �de agua por CPE (Yan et al. , 2005; Shemirania, Baghdadia y Ramezanib, 2005; Baig et al. , 2010) mostraron un LOO comparable o uno 80 veces más alto (Ulusoy, Akcay y Gürkan, 2011) que el obtenido en el método propuesto para la matriz de agua. De acuerdo con el factor de enriquecimiento (EF), el uso de CPE incrementó 15.4 y 10 9 veces la concentración de As en los fluidos gastrointestinales artificiales procedentes de las muestras de arroz y maiz, respectivamente Este EF permitió un LOO para As en el arroz y el maíz de 1.34 µg kg- 1 y 1.90 µg kg- 1, respectivamente. En contraste con el extracto gastrointestinal de maíz (EF: I0 .9), el valor de EF para el fluido gastrointestinal artificial de arroz y el obtenido a partir de la muestra de agua fueron muy similares (15.4 y 16.0, respectivamente). Este resultado puede ser asociado con el bajo efecto de las interferencias de la matriz procedentes de granos de arroz durante la etapa de preconcentración. Aunque en otros estudios de determinación de As, los EF calculados para la CPE fueron más altos que los encontrados en este estudfo, el método propuesto permitió la cuantificación exacta de niveles de trazas de As bioaccesible en cereales como el arroz utilizando sólo I g de la muestra. ces, el As total contenido en ambas fracciones fue cuantificado por HG/AF . El As total en ERM BC-211 fue detenninado como la suma del As bioaccesible (211±48 µg kg- 1) y el As total en el residuo sólido (75±1 J mg kg- 1) _ La swna de ambas fracciones (286±49 µg kg- 1) no mostró una diferencia significativa (p> O05) con el valor certificado (260±6 µg kg- 1) _ Aplicación de los métodos automatizados propuestos El método automatizado propuesto fue aplicado para el fraccionamiento en el suelo de dos zonas agrícolas de Matehuala, zonas A y B. La cinética de extracción secuencial de As de las 12 muestras de suelos agrícolas se muestra en la figura 2. F I y F2 son las fracciones potencialmente biodisponible en el suelo (Baig et al. , 2009b). La suma de FI y F2 fue> 50% del contenido de As total en el suelo de ambas zonas de agrícolas (6583% y 55-60% para las zonas A y B, respectivamente); estos valores son más altos que los reportados en los sedimentos de ríos y lagos (43-50%) (Baig et al. , 2009b) Tabla 11. Características analíticas del método propuesto. Parámetro Factor de enriquecimientO' LOD (µg kg-' )' LOQ (µg kg- 1)• Ecuación de Parámetros analíticas oon ereconcentración Arroz Maíz 10.9 15.4 Parámetros analíticas sin preconcentración Arroz Maíz 4.59 1.90 6.16 16.8 56.0 21.3 70.6 Pendiente (kg µg- 1) 1169 685 76 63 Intersec1ón 2904 0-982 9 4.6248.0 8.0 10.9 4191 0.9804 822 0.9458 658 0.9398 62- 56-248 248.0 9.3 12.0 4. 1 70.6248 4.2 7.2 L34 regresión: Coeficiente de regresión (rl) Rango lineal de trabajo (µg kg- 1)) Repetibilidad (%)' Reeroducibilidad ~%~ 1 5.9 Nota: a Factor de enriquec imiento, calculado como la relación de la pendiente de las muestras preconcentradas y las obtenidas sin preconcentración; b límite de detección y límite de cuantificación, se definen como tres y diez veces la desv iación esiandar de diez repeticiones del blanco dividido por la pendiente de la curva de calibración. Ambos parámetros fueron calculados para la biomasa de cereal en peso seco; c calculado para 2.5 µg As L- 1 (n = 10). La exactitud del método para la determinación de As bioaccesible en maíz y arroz fue evaluada utilizando el material de referencia certificado ERM BC-211. El residuo sólido procedente de la etapa de extracción in vitro del material ERM BC-211 fue digerido usando las condiciones descritas en el método EPA 3052. Enton- [mJ 66 ft ~ M. IW 1•D ~ ~ M ~ 1~ ~- H ~ ~ • la\oll.JMf!(l~@~ra((Jón.[ffll) Figura 2. Cinética de extracción secuenc ial de As en tres fracciones de la~ muestras de suelos agrícolas de la zona A y B uli1izando el método automatizado de extracción secuencial BCR (n = 3). El método propuesto fue aplicado para determinar el contenido de As bioaccesible en muestras de maíz y arroz procedentes de zonas rurales y el mercado local, respectivamente (tabla W)_La concentración de As total en muestras de arroz y maíz varió desde 90 hasta J70 µgAs kg- 1 y210 a 330 µgAs kg- 1, respectivamente. Las concentraciones de As en maíz fueron incluso más altas que los reportados en otras regiones, como Mongolia, China ( eidhardt et al. , 2012) e Hidalgo, México (Prieto et al. , 2007) (60 y 120 µg As kg- 1, respectivamente) En el estudio realizado por Marwa et al.(2012), el contenido de As total en el maíz varió de I Oa 170 µg kg- 1. ªª-----------------' CIENCIA UAHL/ ARO 20. No. 83. ENERO-MARZO 21117 �in embargo, el contenido de As total en las muestras de arroz fue comparable a los reportados en estudios previos: 63-303 µgAs kg- 1 (China) (Zhu et al. , 2008}, 120270 µg As 1cg- 1 (oeste de Bengal, India) (Mondal et al. , 201 O). En todas las muestras, el As bioaccesible fue la fracción predominante representando más de 50% del As total (tabla 111). El alto contenido de As bioaccesible en los granos es un motivo de preocupación debido a que el As extraído durante la etapa gastrointestinal in vitro está esencialmente relacionada con la cantidad de contaminante que pudiera ser absorbida y entrar en el torrente sanguíneo. Tabla ll1. Determinación de arsénico bioaccesible en muestras de arroz y maiz. Grano de cereal Maíz e• Maízca.b Maíz l Maíz2 Maíz3 Maíz4 Maíz Maíz6 Arroz l Arroz2 AITOZ 3 Arroz 3b As bioaccessible {!,!g k.ir') 200± 17 180±1 9 250±30 170±40 240±30 190±20 260±40 24 0±19 90±13 70±15 90±7 140± 17 As total ü1g kg- 1) Fracción de As bioaccesible (%2 250±18 210±30 320±30 230±30 270±10 240± 11 320±30 330::1: 10 90±14 90±15 170± 13 160:±9 81±9 86± 15 78± 12 75±20 88±11 79±9 81±15 7 6 96±20 78±21 53:±6 84±11 Nota: ª Maíz Ces una muestra compuesta por muestras de maíz de 1-6, h ce real cocido. ATSDR. (1989) Toxicological Pro.file far Arsenic. ATSDR/TP-88/02. GA: Agency for Toxic Substances and Disease Registry. 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Esta metodología versátil y de bajo costo puede ser utilizada para la determinación de As a nivel de traza como una alternativa a la herramienta de análisis ICP-MS . CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 REFERENCIAS Chatterjee, A. ( 1999). Behaviour of anionic arsenic compounds in microwave system with nitric acid and hydroge.n peroxide preliminary laboratory study. The Science of the Total Environment. 228 : p. 25-34. Currie, L.A. ( 1999). Detection and quantification limits: origins and historical overview Analytica Chimica Acta. 391: p. 127-134. Derringer, G. and R. Suich. ( 1980). Simultaneous Optimization of everal Response Variables. Journal of Qua/ity Technology, 12: p. 214-219. FAOSTAT. (2004). Food and Agriculture Organi=ation of the United ations, in b Jovan1 , M., et al. (2001 ). Calcium, iron, and zinc uptake from digests of infant formulas by Caco-2 cells. 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Contacto: cantup@hotmail.com pedro.cantum@uan l. mx 69 m �De acuerdo al Programa de las aciones Unidas para los Asentamientos Humanos (Earthscan y UN-Habitat, 2011 , p.9), " los efectos de la urbanización y del cambio climático están convergiendo en peligrosas direcciones que suponen una seria amenaza para la estabilidad medioambiental , económica y social del mundo", particularmente, cuando en materia de urbanización ésta es ineficiente al generar desigualdad social , contaminación y sitúa a grandes núcleos de población en riesgo frente a los estragos que se pueden potencialmente generar por los efectos del cambio climático. Frente a este escenario, los desafios que deben enfrentar los centros urbanos son mayúsculos, ya que éstos son hitos artificialmente construidos que denotan una serie de eventos y transformaciones que de forma sustancial afectan al entorno. Entre los retos que estas urbes presentan se encuentran la movilidad social , así como el acceso a la vivienda, equipamiento e infraestructura por parte de la población (Molina, 2014); sin embargo, igualmente están las eventualidades producto de sus actividades orgánicas como la generación de aguas residuales, las emisiones de contaminantes al aire, el cúmulo de residuos sólidos peligrosos y la demanda de recursos naturales como materiales para satisfacer las necesidades sociales de sus moradores. Lo anterior demanda intervenciones esencialmente de carácter estratégico ya que nuestra sociedad estima a las ciudades como ... lugares de oportunidad, motores de la economía [que] impulsan la creación de prosperidad, el desarrollo social y el empleo, la provisión de servicios y bienes fundamentales, la innovación, el progreso ind ustrial y tecnológico, el espíritu empresarial y la creatividad, [que] generan economías de escala, facilitan la interacción, impulsan la especialización y la competitividad (Sobrino et al. , 2015, p. 6). Por esta razón, hoy en dia las ciudades se constituyen en todo un desafio, pero particularmente porque éstas contribuyen al cambio climático y a maximizar los estragos que genera este fenómeno. En este manuscrito discurrimos por la relación existente entre cambio climático y las metrópolis, de igual forma, en dar cuenta de los esfuerzos que se han realizado a partir de la constitución del grupo denominado C40, el cual busca apoyar y compartir los beneficios que en materia de política pública se implementan para lograr contrarrestar los efectos del cambio climático. m10 'l. CAMBIO CLIMÁTICO Y CIUDADES Quiroz Benítez (2013, p 348) sitúa a las grandes metrópolis como ... espacios complejos en los que se dan múltiples formas de interacción social que influyen en el desequilibrio y el deterioro de sus ecosistemas. Esto sin duda es relevante si se considera que actualmente cerca de la mitad de los habitantes del mundo vive en ciudades. Por tal motivo, el tópico de sustentabilidad urbana se ha constituido en uno de los más urgentes durante las últimas dos décadas (Molina, 2014). En ese sentido, Malina (2014 p I 3) indica que " la principal área de oportunidad empieza en la planeación misma de las ciudades y en aprovechar el suelo urbano de manera eficiente", con la finalidad de abatir la tirante relación existente entre las ciudades y los sistemas naturales de soporte de las mismas, ya que debemos recordar que este malestar está supeditado al modelo actual de carácter consumista. Es a través de este mismo modelo que las ciudades contribuyen robustamente a la génesis del cambio climático mediante su metabol ismo urbano. De acuerdo a la Alianza de las Ciudades por el Grupo de Asentamientos Humanos del Instituto lntemacional para el Medio Ambiente y el Desarrollo (2009, p. 1), las ciudades en el mundo confrontan tres interrogantes concernientes al cambio climático, 1. ¿Cómo adaptarse a los cambios y retos que trae o traerá el calentamiento de la Tierra, como el mayor número de tormentas, inundaciones, deslizamientos de tierra, olas de calor y, posiblemente, escasez de agua? 2. ¿Cómo reducir las emisiones de gases de efecto invernadero (mitigación) para desacelerar y, en definitiva, detener el calentamiento de la Tierra provocado por el hombre? 3. ¿Cómo lograr un marco institucional de respaldo externo, el cual proviene de los niveles superiores del gobierno y de los organismos internacionales, para ayudar a los gobiernos municipales a responder a los cambios y retos suscitados por el calentamie nto global?. Ante estas preguntas, la instauración del Consejo Mundial de Alcaldes para el Cambio Climático en 2005 (Gobierno de la Ciudad de Méx ico, 2016a) y sus encuentros mundiales del C40, han sido una respuesta puntual para combatir el cambio climático en su contexto con la ciudad. Donde los principales propósitos han sido intercambiar conocimiento, nutrirse de las CIENCIA UAHL / Afia 211 Ho. 83. ENERO-MARZO 21117 �prácticas de otras ciudades en lo que refiere a la adaptabilidad al cambio climático y participar a los demás de experiencias exitosas. o obstante, es importante considerar que los riesgos del cambio climático varían de una ciudad a otra; sin embargo, también existen temas que se comparten, como las olas de calor, las copiosas precipitaciones, periodos prolongados de sequía y, en aquellas ciudades que se establecen en los litorales, los aumentos paulatinos en el nivel del mar. Sin duda estos aspectos demandan políticas públicas de corto y largo plazo que permitan definir y garantizar su desarrollo futuro con bajas emisiones de carbono y de forma resiliente. ¿QUÉ ES EL C40? El C40 es una iniciativa que está constituida por un conjunto de ciudades en todo el mundo cuyas labores y actividades están encaminadas para disminuir las emisiones de carbono a la atmosfera y contar con una mayor resiliencia a los efectos del cambio climático, esencialmente porque se reconoce que en las ciudades se emite alrededor de 70% de los gases de invernadero en el mundo. Actualmente, involucra a más de 80 ciudades que albergan a 600 millones de personas que se encuentran distribuidas en las ciudades participantes '--"""'"---"'''" (Gobierno de la Ciudad de México, 20 16a;20 16b). El C40 se erigió en 2005 en Londres, y estuvo constituido inicialmente por 18 ciudades con la finali dad de aunar esfuerzos para abatir el cambio climático y favorecer acciones encaminadas a una adaptación a estas nuevas condiciones. El encuentro de l C40 es bienal y entre las sedes anteriores se encuentran ueva York (2007), eúl (2009), Sao Paulo (2011 ), Johannesburgo (2014) y recientemente la Ciudad de México, del 30 de noviembre al 2 de diciembre de 2016 (Gobierno de la Ciudad de México, 2016a). Este grupo de ciudades, en la actualidad, conforma un liderazgo en el mundo que lucha contra el cambio climático desde las grandes urbes. En 2007, dos años después de su constitución el C40 unió esfuerzos con la Fundación Clinton para trabajar conjuntamente en la Clinton Clima.te lnitiative (CCI), proyecto encaminado a trabajar primeramente en 16 metrópolis en el mundo, particularmente en el rediseño de las edificaCIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 ciones con la finalidad de aminorar entre 20 y 50% el uso de energía eléctrica, iniciando así actividades para contrarrestar el cambio climático. Entre las urbes que participaron en este programa encontramos aquél las que fueron contempladas como megaciudades y por lo tanto bastante complejas, como Bangkok, Berlín, Londres, Ciudad de México, ueva York, Roma y Tokio (Brown, 2010) En el presente, el C40 simboliza una innovadora opción de cooperación sustentada en una red de ciudades donde los alcaldes comparten sus experiencias para mejorar el bienestar de sus ciudadanos y procurar una tranquilidad social al afrontar los retos planteados por el cambio climático. Asimismo, se reconoce el esfuerzo que se realiza en este ámbito, y en 2016, el C40 premió 11 ciudades por sus proyectos para abatir los efectos del cambio climático. Entre los criterios para la premiación están el logro ambiental, la mitigación de ga- ses de efecto invernadero, la innovación, la eficiencia, replicabilidad e implementación, entre otros rubros. Este premio por categoría lo obtuvieron las ciudades de Adís Abeba (transporte) Copenhague (adaptación en acción) Curitiba (comunidades sustentables), Ca.1cuta (residuos sólidos), Sídney y Melboume (creación de eficiencia energética), Paris (evaluaciones y planes de adaptación), Portland (planes de acción climática e inventarios), eúl (equidad social y cambio climático), Shenzhen (desarrollo financiero y económico) y Yokohama (energía limpia) (C40 Cities, 2016). Al reconocer estas iniciativas sustentables se busca incentivar e inspirar a más metrópolis para tomar acciones y adherirse a estas actividades tangibles que procuran el mejoramiento del entorno y de la calidad de vida de los habitantes en las urbes. 11 m �CONCLUSIONES REFERENCIAS De manera holistica, es ineludible vaticinar que todas las ciudades en el mundo tendrán que afrontar cierto tipo de efecto climático, en algunas serán menores, pero en otras la severidad será más patente. Particularmente, esto toma notoriedad ya que los impactos del cambio climático que se ciernen sobre los centros urbanos conllevarán problemas adicionales asociados a infraestructura, respuesta en materia de salud pública, afectación al bienestar de sus moradores y esencialmente a la gestión para proveerse recursos tanto materiales como naturales para sus funciones productivas. 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Estos eventos plantean nuevos retos en materia de gestión urbana y gobernanza, ya que las metrópolis difieren en su vulnerabilidad y capacidad económica para hacer frente a los incidentes climáticos. Para Oltra y Marin (2013, p.317) esto demandará __. un liderazgo fuerte por parte del alcalde u otro responsable político; la incorporación de conocimiento científico a través de universidades locales; la implicación de las distintas partes interesadas; la sinergia con las estrategias de búsqueda creativa de apoyo y financiación . Los factores antes señalados determinarán la capacidad de adaptabilidad para superar los escollos que nos escenifica ahora el cambio climático, pero además conllevará un replanteamiento socioambiental de las ciudades y una conmutación en el ámbito metacognüivo de sus moradores, que los encaminen actuar de forma más solidaria y subsidiaria, y que imbuyan a robustecer iniciativas como el C40 m 12 'l. Gobierno de la Ciudad de México (2016b). 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ENE.RO-MARZO 21117 �DESAFECCIÓN POLÍTICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Jase Luis Cavazos Zarazúa* Según información del Censo de Población y Vivienda 201 O, en 2012, México tendría la mayor cantidad de jóvenes de entre 12 y 29 años de su historia_ in embargo, dicho sector mayoritario lo determina una serie de incertidumbres que se observan en problemáticas referentes al ingreso escolar, falta de oportunidades laborales, desigualdad, pobreza y exclusión social (Mendoza, 2011 ) _ En un buen número de países del mundo, estas circunstancias impactan en la conformación de wia cultura de desafección politica definida por la desconfianza hacia las instituciones, bajos niveles de información política, desencanto hacia la política y rechazo de los partidos políticos (Uriarte, 2001 ; Beck, 2002; Woldenberg, 2006; Valverde, 2008; Latinobarómetro, 20 l l ; Vázquez, 2011 ; E CUP, 2012) _ En México, lo anterior se corroboró cuando el Instituto Mexicano de la Juventud presentó, poco tiempo antes de que llegaran a su fin las campañas para las elecciones presidenciales de 2006, los resultados preliCIENCIA UA/ll / AIIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 minares de la Encuesta acional de Juventud (2006), en la que se expuso que sólo a 14-3% le interesaba la política, seguido de 39-4% con poco interés y 44% con nada de interés. Contrariamente, la misma encuesta mostró, tanto en la edición señalada como en la de 201 1, que más de 75% tenia intenciones de votar en los procesos electorales de julio de 2006, así como en los de julio de 20 I 2 (ENJ , 2011 )_ Por lo que a partir de esta distribución estadística se puede inferir que la juventud decide su voto desde otros factores , menos por el conocimiento e interés hacia la política, lo cual repercute en el desarrollo democrático del país De ahi la necesidad de realizar estudios que tengan como objetivo develar cuáles son los factores que influyen en la decisión electoral. * Universidad Autónoma de uevo León. Contacto: joseluiscavazos e gmaiLcom 73 m �o obstante que los procesos y la participación electoral son rasgos distintivos de un sistema político democrático (Dahl, 1991 ; Held, 1997; Bobbio, 1999; artori, 2008); en realidad, en términos más amplios, la democracia consiste en la participación directa de la ciudadanía en la toma de decisiones políticas, mediante la deliberación de asuntos públicos que, con base en argumentos racionales e imparciales, se busque alcanzar el bien común (Habermas, 1999). En este sentido, la tendencia de desafección política actual plantea un problema fundamental para el establecimiento de la democracia, por lo que resulta necesario investigar los niveles en que se encuentra la desafección, particularmente de los estudiantes universitarios, puesto que son un grupo en formación profesional y por lo tanto en compromiso con el mejoramiento de la sociedad. El estudio se realizó en el contexto de la elección presidencial de 2012, ya que en procesos como los electorales, los partidos políticos con sus promesas de campaña generan en la ciudadanía expectativas que se materializan a través de diversas formas de participación política, en específico la electoral {Anduizay, 2012). ANTECEDENTES En los antecedentes del problema, el primer trabajo encontrado es el de Garza Ramírez ( 1985), que a un año antes de que se realizara la elección para gobernador, en 1985, en uevo León, estudió a partir de una encuesta las actitudes, el grado de politización, la participación política y la intención de voto del neoleonés, para hacer un "análisis predictivo ' sobre el comportamiento electoral de ese año . En relación a la intención de voto, el autor destacó que "79.9% de las personas entrevistadas manifestaron estar dispuestas a votar" (p. 143). En la siguiente década, I 997, Echebarría y Álvarez ( I 996), en el escenario de las elecciones para alcaldes y gobernador, explicaron que la juventud regiomontana apoyaba una cultura política conservadora, pues preferían participar convencionalmente a través el voto, así como en la formación y participación en partidos políticos. Del mismo modo, el estudio de Rodríguez (20 I O), referente a la percepción ciudadana sobre la democracia, expone que la tendencia mayoritaria en el regiomontano es percibir este concepto con el derecho a votar, elegir a los representantes, celebrar elecciones periódicas y la libertad de expresión. Lndistintamente, en la investigación relativa a la cultura política en Monterrey, Sánchez García (2011) demostró que se concibe la política como una actividad temporal, ya que se le re laciona principalmente con las elecciones y a la participación ciudadana con el acto de votar. m74 'l. Por su parte, las aportaciones sobre el tema de la cultura política en México han transcurrido desde las obras filosóficas y literarias de Samuel Ramos y Octavio paz, las investigaciones psicológicas de Santiago Ramírez y Rogelio Díaz Guerrero, hasta los trabajos antropológicos y sociológicos de Osear Lewis y Pablo González Casanova (Ramos, 2006). Más adelante, una ola de trasformaciones disciplinares en las investigaciones sociales y políticas, aunada a los acontecimientos de las elecciones presidenciales de 1988 y de los comicios federales de 1991 en México, generó el desarrollo de estudios científicos sobre cultura política, los cuales están representados por las contribuciones de José Antonio Crespo, Miguel Basáñez, Víctor Manuel Durand, Alejandro Moreno, entre otros {Murga, 2008). Todos ellos han puesto su atención en el estudio de la socialización política, el conocimiento político, las culturas políticas combativas y contemplativas, la identidad partidista, la participación y las actitudes políticas como factores que in.fluyen en la participación po lítica Para el presente estudio, sólo se consideraron las variables identificación partidista y conocimiento político, ya que con ellas se puede hacer un balance adecuado de los niveles de desafección política A la identificación partidista se le define como la vinculación o autodefinición positiva que establecen las personas con los partidos políticos (Aguilar, 2008). El conocimiento, por su parte, es la organización de las " informaciones sobre una cosa, fenómeno o entidad" (Gutiérrez, 1998: 214) que posee un grupo social determinado. Más en concreto, el conocimiento político trata de la información específica que tiene un grupo de personas sobre la política. En función de esta conceptualización, se establecen las siguientes hipótesis de investigación: Hi 1: El nivel de identificación partidista de los estudiantes es bajo. Hi2: El nivel de conocimiento político de los estudiantes es bajo. LOS PARTICIPANTES e realizó un diseño de estudio no experimental de tipo transversal, lo cual implicó recolectar la información en un solo momento (Cea, 2012). Sobre la base de este diseño se efectuó un estudio descriptivo para exponer el posicionamiento de los sujetos ante las variables identificación partidista y conocimiento político. El universo o población que integró el conjunto de participantes fue de un total de 14 1 mi l estudiantes de la UANL. De ellos se favoreció como unidad de anáCIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �lisis el nivel superior, que en el semestre enero-junio 20 12 (tiempo en que fue aplicado el instrumento) contaba con un total de 75 mi l 438 estudiantes, distribujdos en 27 facultades, las cuales ofrecían 71 carreras profesionales (Áncer, 2012). Los participantes fueron seleccionados a partir de un muestreo por cuotas o proporcional . El muestreo por cuotas sugiere seleccionar la muestra procurando que se encuentren representados los distintos segmentos de la población objeto de estudio (Cea, 2012). Por lo que en atención a lo referido, se buscó que las tres áreas de estudios (ciencias sociales y humanas, ciencias naturales y de la salud y ciencias exactas) en que se clasificaron las distintas facultades de la UANL, estuvieran representadas en la investigación. De las áreas referidas se escogieron 12 carreras de 12 facultades, de las que se calculó 5% de estudiantes, lo que llevó a una muestra final de 49 1 sujetos. INSTRUMENTO Y PROCEDIMIENTO Las escalas de identificación partidista y de conocimiento político del cuestionario empleado se componen de 7 y 8 reactivos, respectivamente. La primera se basa en una escala tipo Likert de l = Nada hasta 5= Totalmente, y la segunda tiene como respuestas l= í y 2 = o (véanse las escalas completas en las tablas I y II). La confiabilidad de las escalas fue buena: la de identificación fue de a= .735 y la de conocimiento fue de a= 833 . RESULTADOS El anál isis de medidas de tendencia central de la variable identificación partidista, como se puede ver en la tabla l, mostró que los reactivos variaron de entre una medja de 1,5352 a una media de 2,3590, donde cinco expresaron una media por debajo de 2 y sólo dos una media superior a este valor, es decir, el posicionamiento de los respondientes fue de entre nada y poco, por lo que la tendencia general del estudiantado es tener baja identidad partidista De forma específica, el análisis presentó una menor cantidad de estudiantes identificados con el Partido Revolucionario Institucional {PRl), al que le siguen, progresivamente, el Partido Movimiento Ciudadano (PMC), el Partido Verde Ecologista de México (PVEM), el Partido ueva Alianza (PANAL), el Partido del Trabajo (PT), el Partido de la Revolución Democrática (PRD) y el Partido Acción Nacional {PAN). Tabla l. Medidas de tendencia central de la dimensión identificación partidista. N Medi a Desv. úp. 454 1.5352 .95707 454 1.6850 1.02503 454 1.7247 1.0321 4 454 1.82 16 1.063 70 454 1.8634 1.1 2520 454 2.1300 1.29469 454 2.3590 1.29567 ¿En q ué medida te consideras del PRJ ? ¿En q ué medida te consideras del PMC? ¿En qué medida te consideras de PVE ? ¿En qué medida La mayoría de los cuestionarios se aplicaron de manera grupal. En este caso se contactó a maestros de las 12 facultades . Ellos permitieron utilizar una hora de su clase para realizar la aplicación. Algunos de los cuestionarios se administraron en los pasiJlos, jardineras y explanadas de las facultades . Previo a su entrega, se explicaba a cada uno de los grupos y sujetos las razones científicas que se buscaban con la realización del estudjo, así como los cambios positivos que traería la investigación en la sociedad, lo que generó el interés del estudjantado por contestar el instrumento sin problemas. La aplicación generó una merma de 37 cuestionarios, por lo que finalmente se trabajó con una muestra de 454 casos, de los cuales 47.6% (216) fue de género masculino y 52.4% (238) fue de género femenino . Los datos recabados se procesaron con el programa SPSS versión 20.0. CIENCIAUA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 te consideras del PANAL? ¿En qué medida te consideras de l PT? ¿En qué medida te consideras del PRD? ¿En qué medida te consideras del PAN? vál ido (según lista) 454 Fuente: elaborac ión propia. Escala: l= Nada, 2= Poco, 3= Reg ular, 4-= Mucho 5= Totalmente. Respecto a la variable conocimiento político, se preguntó a los estudiantes si conocían o no a los candidatos presidenciales, así como si sabían sobre alguna de sus propuestas de campaña El análisis de medidas de tendencia central sobre estas variables, como se observa en la tabla II , demostró que el alumnado tenia un buen conocimiento sobre los candidatos pero un bajo 1s m �conocimiento sobre las propuestas. De manera particular, los promedios revelaron que conocían menos a Gabriel R. Quadri de la Torre (PANAL), al que le seguían Andrés Manuel López Obrador (Coalición Movimiento Progresista), Enrique Peña Nieto (Coalición Compromiso por México) y en mayor medida a Josefina Virzquez Mota (PAN). Asimismo, el orden progresivo en que conocían las propuestas de los candidatos se expone a continuación por coalición o partido Coalición Compromiso por México, Partido Nueva Alianza, Partido Acción acional y en mayor medida la Coalición Movimiento Progresista. Tabla U. Medidas de tendencia central de la dimensión conocimiento político. N Conoces al candidato de la Coalición Movimiento Progresista 454 Media Desv. típ. ( PUrLPT_Mr, 1 1 1.2070 .40564 Conoces las propuestas dela Coalición ovimiento Progresi - 454 ta{PRD-PT-MC) Conoces al candidato(a) del Partido Acción acional (PA 454 1.5 176 .50024 1.1432 .35063 Conoce5 las propuesias del Partido Acción acional (PAN) 454 1.56 17 .49673 1.1 586 .36570 1.6586 .47471 1.2709 .44493 1.6454 .47893 Conoces al candidato de la Coalición Compromi o por México 454 (PRl-PVEM) Conoces las propuestas de la Coalición Compromiso por Méxi- 454 co(PRl-PVEM) Conoces al candidato del Partido Nueva Alianza (PA AL) 454 Conoces las propuestas del Partido Nueva Alianza (PA AL) válido (según lista) 454 454 Fuente: elaboración propia Escala: I= Sí, 2= o. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES Los resultados del estudjo confinnan la primera hipótesis de investigación que planteaba el nivel de identificación partidista de los estudiantes como bajo, y sólo se comprueba parcialmente la segunda hipótesis, que apuntaba que el njvel de conocimiento político de los estudiantes es bajo, esto último debido a que sí conocían el nombre de los candidatos. A pesar de los niveles tan bajos de identificación partidista encontrados en los jóvenes estudiantes, a nivel nacional las encuestas arrojan que dos de cada tres mexicanos se identifican con un determinado partido m 76 'l. político (Buendía, 20 l O). Sin embargo, esta identificación no se ha comportado de manera constante en el tiempo, ya que si bien hasta las elecciones presidenciales de 2000, la identificación partidista fue la mejor variable explicativa de la decisión electoral (Moreno, 2003), esto no ocurrió en las elecciones de 2006. Moreno y Méndez (2007) demostraron cómo de una elección a otra, la identidad fue perdiendo cada vez más fuerza, aconteciendo una disminución del voto partidario entre el electorado mexicano, al presentarse el fenómeno del voto dividido En las elecciones presidenciales de 2012, lo anterior probablemente se haya acrecentado por la competencia y el aumento de las coaliciones entre los partidos políticos. A nivel internacional, los resultados son consistentes con los que reporta una investigación realizada con estudiantes universitarios en Santiago de Chile, donde se destaca un creciente número de sujetos con baja identificación partidista, lo que se correlaciona con un alejamiento de cualquier otra forma de integración y participación política (González el al. , 2005) De la misma manera, los bajos niveles de identificación partidista de los participantes del estudio, probablemente sugieren un proceso de desafección política manifiesto en un alejamiento de todo aquello que signifique política. A pesar de estos resultados, el análisis de medidas de tendencia central mostró que la media (2.35, por encima de la puntación 2= poco) más alta de identificación fue con el PAN , lo que significa una ligera identidad del estudiantado hacia este partido. identificación que también coincidió con la preferencia de los electores de Nuevo León, quienes en las elecciones de 2012 se inclinaron por la candidata de dicho partido (lFE, 2012). La comprobación parcial de la segunda hipótesis, relativa al bajo nivel de conocimiento político sobre los candidatos y sus propuestas, es parcialmente consistente con los resultados que expuso Durand Ponte ( 1998) en una investigación referente a la cultura política de estudiantes de la UNAM, el cual demostró que este alumnado se distingue por tener altos niveles de conocimiento en lo relativo al nombre del presidente, pero disminuye cuando se trata de los nombres del gobernador, regidor y diputados. Empero en ténninos generales, la mayoría de los ciudadanos de las democracias occidentales se ha caracterizado por un bajo conocimiento de los asuntos públicos, donde además dicho fenómeno de desafección se ha comportado como una constate desde hace medio siglo (Buendía 201 O). De tal forma, Buendía señala que en el caso concreto de México, "la población se caracteriza por un bajo nivel de conocimiento de los aspectos centrales de nuestro sistema político" (p 304 ). CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �En torno a esto, uno de los aspectos fundamentales de los resultados del estudio fue la carencia de conocimiento de las propuestas por parte de los universitarios. Lo cual se explica en función del manejo que hicieron los medios de comunicación, en vinculación con los partidos políticos y el gobierno, quienes procuraron implementar la construcción de la imagen de los contendientes durante toda la campaña electoral, en lugar de informar de manera clara y precisa sobre las propuestas y programas de gobierno. En otras palabras, de lo que prácticamente se ocuparon los medios durante todo el proceso electoral de 2012, fue de la producción de una procesión de simulacros televisivos, que llevaron a los espectadores a observar a los candidatos más allá de lo real, es decir, a la dimensión de la hjperrealidad (Baudrillard, 2001 ). En dicho fenómeno comunicativo i.nfl uyó el escaso interés de la juventud hacia la poi ítica, que contribuyó a que no demandara información política relevante para tomar una decisión electoral informada y consciente. REFERENCIAS Aguilar L., J (2008). Identificación partidaria: apuntes teóricos para su estudio. 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Pero aun asi , los humanos no tenemos la capacidad que tienen estos animales para detectar sus presas a varios kilómetros de distancia. En los experimentos, las palomas fueron entrenadas con refuerzo alimenticio y sometidas a ensayos con diversos parámetros de control, que incluían la ampliación de la imagen, la compresión, color y brillo. Según el coautor, las aves aprendieron rápidamente a distinguir las imágenes biomédicas de los tumores malignos y benignos. Referencia bibliográfica: Levenson R.M., et al. (2016). Pigeons (Columba livia) as Trainable Observers of Pathology and Radiology Breast Cancer lmages. PLoS ONE 10(11): e0L41357. doi :10.1371/journal.pone.0 141357 De hecho, en muchas ramas de la medicina es necesario tener buena visión para ver pequeños detalles a simple vista, por ejemplo, los patólogos y radiólogos pasan años adquiriendo y perfeccionando sus habilidades visuales para interpretar las imágenes médicas. Pero aun así se les pueden escapar detalles importantes, por ello se han entrenado diversos animales que puedan ser de ayuda en este sentido. Al respecto, científicos estadounidenses han demostrado en varios experimentos que las palomas -sí, las palomas como las que alimentamos en las plazas, que comparten muchas capacidades del sistema visual humano- pueden ser entrenadas para distinguir entre tumores de mama benignos y ma1ignos en imágenes histológicas y radiológicas. - - - - ----l[ml1-- - - - "Robo ts humanos" El estudio, publicado en PLoS ONE, ha sido liderado por Richard Levenson, profesor de investigación de patología de la Universidad de California y Edward Wassennan, quien dirige el Comparative Cognition Laboratory, dedicado al estudio de procesos cognitivos en el comportamiento animal, en la Universidad de lowa. egún destaca Brenden Lake, autor principal e investigador de Moore- loan Data Science en la Universidad de Nueva York, el trabajo trata de hacer más corto el proceso de aprendizaje de nuevos conceptos y ampliar la aplicación de las máquinas a tareas más creativas, como el dibujo, la pintura entre otras. CIENCIA UA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO2017 ¿Te imaginas un robot que aprenda como los humanos? Es decir, que no sea necesario darle un montón de datos para que funcione , sino que lo haga como tú y yo con base en ejemplos anteriores o en conocimiento prev io. Pues bien, un equipo de científicos de EE.UU. y Canadá ha desarrollado un algoritmo que captura nuestra capacidad de aprendizaje y permite a los ordenadores reconocer y extraer conceptos visuales sencillos de la forma en la que lo hacen las personas. Los resultados del estudio se publican en la revista Science. 79 m �Cuando tú y yo nos encontrarnos ante un nuevo concepto -por ejemplo, echar a andar un nuevo electrodoméstico aprender un nuevo paso de baile o una letra de un alfabeto diferente- necesitarnos sólo unos pocos ejemplos para entender el funcionamiento y reconocer nuevos casos. Los ordenadores actuales, en cambio, necesitan cientos o miles de instrucc iones para operar con una precisión similar a la nuestra. Para aproximarse a la manera humana de aprender, los investigadores han desarrollado un programa baye- Por ejemplo, la letra ' A' se representa por un código que genera ejemplos de esa letra cuando se ejecuta. in embargo, no se requiere un programador durante el proceso de aprendizaje, ya que el algoritmo se programa a sí mismo construyendo un código para producir la letra que ve. También, a diferencia de los programas estándar de ordenador que producen el mismo resultado cada vez que se ejecutan, estos programas probabilísticos producen diferentes salidas en cada ejecución. Esto les permite captar cómo varían las manifestaciones de un mismo concepto, por ejemplo, las diferentes maneras en que dos personas dibujan la letra •A'. Mientras que los algoritmos de reconocimiento de patrones estándar representan conceptos como configuraciones de pixeles o colecciones de características, el enfoque BPL aprende ' modelos generativos ' de procesos reales, lo que permite utilizar los datos de manera más eficiente. siano de aprendizaje (BLP, por sus siglas en inglés), en el que los conceptos se representan como programas informáticos sencillos. Referencia bibliográfica: Brenden M. et aJ. (2016). Human-leve! concept learning through probabilistic program induction. Science. -----------------1(\)i,....--------------Líquido que ilumina células cancerosas Seguramente tú alguna vez has intentado cortar algo sin ver, es dificil ¿verdad? Pues imagínate cuando se trata de otra persona, además de doloroso, puede ser peligroso o hasta mortal . Así sucede, por ejemplo, en la medicina, donde los médicos muchas veces actúan casi a ciegas para extirpar tejido dañado, como en el caso del cáncer. Al respecto, un equipo de la Escuela de Medicina de la Universidad de Duke (Carolina del Norte, EE.UU.) ha probado un nuevo compuesto inyectable que hace que las células cancerosas se vuelvan fluorescentes , lo cual podrá facilitar la labor de los cirujanos para eliminar la totalidad de un tumor en un primer intento. La tecnología de imagen se ha desarrollado gracias a la colaboración con científicos del lnstituto Tecnológico de Massachusetts (M1T) y de la empresa Lumicell. m ªº 'l. Según los resultados, publicados en Science Translational Medicine , los investigadores probaron el nuevo producto con 15 pacientes sometidos a cirugía de sarcoma de tejidos blandos o cáncer de mama. El agente inyectable, un líquido azul llamado LUMOI S, fue capaz de identificar los tejidos cancerosos sin efectos adversos. En la actualidad, los cirujanos se sirven de imágenes transversales, como resonancias magnéticas y tomografias computacionales para guiarse a la hora de eliminar los twnores y su tejido circundante. Pero en ocasiones algo del tejido canceroso no es detectado en una primera intervención y requiere una segunda cirugía y radioterapia. " En el momento de la operación, el médico puede examinar el tejido de las células cancerosas del borde del tumor utilizando un microscopio, pero debido al ta- CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �maño del cáncer es imposible revisar toda la superficie durante la intervención. El objetivo es dar a los cirujanos una tecnología práctica y rápida que les permita escanear el lecho tumoral durante la operación para buscar cualquier fluorescencia residual", señala David K.irsch, oncólogo y biólogo del cáncer en la Universidad de Duke y autor principal del estudio (Fuente Agencia 1 C) ----------------...ro .....--------------Sensores que miden los cambios químicos del sudor ¿Alguna vez has visto a un deportista caer desmayado en una competencia, con calambres o deshidratado? o ¿alguna vez te ha pasado a ti? Esto sucede por la fatiga y el esfuerzo, y muchas veces no nos damos cuenta hasta que tenemos el dolor o no podemos seguir más. ¿Te imaginas un sensor que nos dijera cuándo nos 'sobrecalentamos' o cuándo necesitarnos agua, como sucede con los autos, todo por medio del sudor? Pues bien, investigadores de las universidades de California en Bekerley y de Stanford han creado una nueva generación de sensores flexibles que pueden medir los cambios químicos del sudor humano en tiempo real. Los autores indican que se trata del primer sistema electrónico totalmente integrado capaz de proporcionar un control continuo, no invasivo de la bioquimica múltiple del sudor_ exterior, llevando los sensores en contacto con la piel, debido a que el análisis del sudor informa sobre fatiga, deshidratación o temperaturas peligrosamente altas del cuerpo. Según explica Ali Javey, director del grupo de investigación de UC Bekerley y uno de los autores, "el sistema se compone de cinco sensores que miden simultáneamente y de forma selectiva los metabolitos (glucosa y lactato) y electrolitos (iones de sodio y potasio) del sudor, así como la temperatura de la piel; el panel de analitos diana y la temperatura de la piel se han seleccionado por la información que suministran para entender el estado fisiológico de un individuo' . Por ejemplo, "la excesiva pérdida de sodio y potasio en el sudor podría traducirse en calambres musculares o deshidratación; la glucosa del sudor está metabólicamente relacionada con la glucosa en sangre y el lactato puede servir como un marcador sensible de la isquemia de presión. Además, la temperatura de la piel informa de una variedad de enfermedades y lesiones de la piel -como las úJceras por presión-". Javey destaca que el sistema mide en tiempo real las señales eléctricas generadas por el conjunto de sensores. Tras el procesamiento de los datos, el microcontrolador los transmite un módulo bluetooth y pueden ser enviados a un teléfono inteligente donde se muestran en una app. Referencia bi lbiográfica: Wei , G. et al. (2016) Fully integrated wearable sensor arrays for multiplexed in situ perspiration analysis. ature. El estudio, que se publica en ature, ha incluido la participación de 50 voluntarios (hombres y mujeres) que han realizado actividades deportivas de interior y CIENCIA UA/ll / MIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 a1 m �¿Agua líquida en Marte? Ya tenemos agua, ¿agua'.' Sí, agua, agua, rezaba un comercial del gobierno mexicano hace unos 15 años, para anunciar sus programas de introducción de agua potable en colonias donde ni siquiera había red . Dicho comercial me recuerda lo que está pasando en Marte, donde se cree que en el verano, el verano marciano, claro está, hay presencia de agua líquida. De hecho el orbitador Mars Reconnaissance Orbiter (MRO) de la ASA hace años que viene detectado en algunas laderas del planeta rojo unos extraños flujos, denominados líneas de ladera recurrentes' (RSL), durante las estac iones cálidas, cuando las temperaturas superan los -23ºC Estas líneas son alargadas, miden hasta unos cinco metros de ancho y desaparecen en los periodos más fríos, incluso los datos del orbitador MRO han confirmado la presencia de sales hidratadas en las misteriosas líneas RSL. La hipótesis que planteaban hasta ahora los científicos es que estas formaciones se generan por la presencia estacional de agua líquida salobre, pero la resoluc ión de las imágenes disponible hasta la fecha no permitía detectar ni sales ni agua. in embargo, la revista Nature Geoscience ha publicado un estudio que aporta una prueba importante. Con los datos espectrométricos del instrumento Compact Reconnaissance lmaging pectomer for Mars (CRl M) del MRO, un equipo estadounidense de cien- m a2 'l. tíficos, liderado por el investigador Lujendra Ojha, del Instituto de Tecnología de Georgia (EE.UU.), ha confirmado la presencia de sales hidratadas (una mezcla de perclorato de magnesio, clorato de magnesio y perclorato de sodio) en los taludes donde se había observado la actividad de las misteriosas lineas RSL. Algunos percloratos pueden retener líquidos durante la congelación, incluso cuando las condiciones son tan frías como -70ºC En la Tierra estos compuestos aparecen de forma natural en regiones desérticas. El equipo de investigadores ha ideado un método que permite extraer información espectrométrica de los píxeles individuales conseguidos con los datos de CRI M. Los espectros que se obtienen en todas las líneas examinadas son consistentes con la presencia de minerales de sal hidratada que precipitan a partir de agua. "La detección de estas sales hidratadas en las pendientes significa que el agua juega un papel vital en la formación de estas líneas", señala Ojha. Los nuevos datos sobre la posible existencia de agua líquida bajo la superficie marciana indican una habitabilidad más favorable para la vida. Referencia bibl iográfica: Lujendra Ojha, et al . (2015). pectral evidence for hydrated salts in recurring slope lineae on Mars. Nature Geoscience. Doi : 10. 1038/ ngeo2546 CIENCIAUAHL / ARO 211 Ho. 83. ENERO-MARZO21117 �Había un sapo, sapo, sapo Había una vez un sapo que era muy inteligente, porque en realidad se trataba de un príncipe encantado que se enamoró de una doncella. Así rezan algunos de los cuentos infantiles más conocidos. En realidad, sabemos que las ranas no son tan inteligentes, ¿o sí? Benjamín Blencowe, profesor del Centro Donnelly de la Universidad de Toronto, y su equipo han descubierto cómo un pequeño cambio en una proteína llamada PTBP l puede estimular la creación de neuronas y determinar la evolución del cerebro de los mamíferos, hasta haberse convertido en los más grandes y más complejos entre los vertebrados. En el artículo que se publica en la revista cience, los autores explican que los seres humanos y las ranas por ejemplo, han evolucionado por separado durante 350 millones de años y tienen habilidades cerebrales muy djferentes. in embargo, los científicos han demostrado que utilizan un repertorio de genes notablemente similares para construir órganos en el cuerpo. Entonces, ¿cómo un número similar de genes, que se conecta o desconecta de manera similar en diversas especies de vertebrados, genera órganos con tamaños y complejidad tan diversa'1 La clave radica, según los expertos, en el proceso conocido como empalme alternativo (AS , por sus siglas en inglés), por el que los productos génicos se ensamblan en proteínas, que son los componentes básicos de la vida. El empalme alternativo permite a las células generar más de una proteína a partir de un únjco gen. Durante el AS , los fragmentos de genes -llamado exones- se entremezclan para crear diferentes formas de proteínas. Es como un LEGO, donde pueden faltar algunos fragmentos en la forma final de la proteína. El A permite a las células generar más de una pro- teína a partir de un único gen, de modo que el número total de proteínas diferentes en una célula supera en gran medida el número de genes disponibles. La capacidad de una célula para regular la diversidad de proteínas en un momento dado refleja su capacidad de asumir diferentes roles en el cuerpo. Un trabajo previo de Blencowe y su equipo mostró que la prevalencia de A aumenta con la complejidad de los vertebrados. Por lo tanto, aunque los genes en los cuerpos de los vertebrados pueden ser similares, como las ranas y los humanos, las proteínas son mucho más diversas en anjmales como mamíferos, que en aves y ranas. Además, en ninguna parte el AS está tan extendido como en el cerebro. Referencia bibliográfica: Serge Gueroussov, et al. (20 I 5). An alternative splicing event amplifies evo! utionary differences between vertebrates. Science. ----------------1(\)~-----------Un piloto automático literal Cuando era niño, siempre que escuchaba en alguna pe1ícula o caricatura que las naves eran puestas en piloto automático me imaginaba a un robot conduciendo, aunque luego me explicaron a qué se refería, nunca se me quitó la imagen de la mente. Pues bien, hace poco en un pequeño aeropuerto de Estados Unidos despegó una avioneta Cessna Caravan, en cuya cabina, en el asiento derecho, un robot con un brazo mecánico y un gancho por manos piloteaba el aparato; a su lado, un piloto humano transmitía órdenes a su colega electrónico en una tableta. La escena fue parte de un programa conjunto del gobierno y la empresa privada que busca reemplazar CIENCIA UA/ll / MIO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 los copilotos de los aviones con robots que nunca se cansan, se aburren, se sienten abrumados nj se distraen. El programa, conocido por sus siglas en inglés ALlA (Aircrew Labor Ln-Coclcpit Automation ystem) es financiado por la Agencia de Proyectos de lnvestigación Avanzados y administrado por un contratista privado, Flight Sciences. Se sabe que tanto las fuerzas armadas como las aerolíneas comerciales tienen problemas para conseguir pilotos y ven con buenos ojos la idea de usar robots, los cuales ofrecen mayor seguridad y eficacia La idea es que la presencia de un robot que se ocupe de los controles permita al piloto humano enfocarse en cuestiones estratégicas, sobre todo en casos de emergencia. 83 m �"Queremos awnentar la autonomía del aparato y permitir que los hwnanos y los robots se enfoquen en las cosas que mejor hacen", expresó John Langford, presidente y director general de Aurora. El control automático de los aviones mediante sofisticadas computadoras no es nada nuevo. Hoy por hoy casi todos los aviones tienen pilotos automáticos que controlan el aparato la mayor parte del vuelo. Los pilotos intervienen casi exclusivamente en el despegue y el aterrizaje, aunque esas funciones también podrían desempeñarlas las computadoras. Pero el robot de ALlAS va más allá. Una cantidad de cámaras, por ejemplo, le permiten al robot ver todos los instrumentos de la cabina e indicadores del tablero . Puede distinguir si un aparato está activado o no y puede mover palancas y botones a la posición indicada. Toma en cuenta no sólo su experiencia en un avión, sino también el historial de ese tipo de aparato. ro, incluidos aparatos de los años 50 construidos antes de la era de controles electrónicos. El robot, no obstante, enfrenta numerosos obstáculos, incluido el hecho de que habría que modificar todas las regulaciones que rigen en la industria aeronáutica. En Estados Unidos al menos esos cambios pueden tomar años. El robot "puede hacer todo lo que hacen los humanos, excepto mirar por la ventana", afirmó Langford. En un tiempito tal vez pueda hacer eso también, agregó (fuente: El Universal). El robot de ALlAS usa una tecnología "drop-in", que puede ser empleada en cualquier avión o helicópte-lill]i-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - C d · · 'bT d d l' d d apa e tnvtst 1 1 a ya es rea 1 a La capas de invisibilidad son un elemento recurrente en la ciencia ficción y los relatos fantásticos , desde Star Trek a Harry Potter, pero no existen en la vida real ¿o sí? Científicos del Departamento de Energía de EE.UU. , del Lawrence Berkeley National Laboratory y de la Universidad de Berkerley California, han creado una capa ultrafina que puede adaptarse a la forma de un objeto y ocultarlo mediante luz reflejada. Los detalles del hallazgo han sido descritos en un estudio publicado en la revista Science. Utilizando nanoantenas de oro como si fueran ladrillos, los investigadores han construido un manto de apenas 80 nanómetros de espesor con el que se envuelve un objeto tridimensional del tamaño de unas pocas células biológicas, modelado de forma irregular con múltiples golpes y abolladuras. La superficie de la capa ha sido diseñada para desviar las ondas de luz reflejadas de manera que el objeto se vuelve invisible para la detecc ión óptica cuando se activa el dispositivo. "Esta es la primera vez que un objeto 3D con forma arbitraria ha sido ocultado de la luz visible. uestra capa ultradelgada parece un abrigo. Es fácil de diseñar y poner en práctica, y es potencialmente escalable para ocultar objetos macroscópicos", señala Xiang Zhang, director de Ciencias de Materiales de Berkeley Lab y una autoridad mundial en metamateriales y nanoestructuras artificiales con propiedades electromagnéticas que no se encuentran en la naturaleza. La dispersión de la luz (ya sea visible, infrarroja, rayos X, etc.), a partir de su interacción con la materia, es lo que nos permite detectar y observar los objetos. Las normas que rigen estas interacciones en materiales naturales pueden eludirse en los metamateriales, ya que sus propiedades ópticas se derivan de su estructura fisica, en lugar de su composición química. Referencia bibliográfica Xingjie Ni , et al. (2016). An Ultra-Thin lnvisibility Skin Cloak for Visible Light. Science. --------------~ro¡,.,..-------------El eje de rotación de la Luna ha cambiado ¿Qué pasaría si te dijera que los polos de la luna no son los originales? Es decir, ¿si dijéramos que los polos lunares se han movido a lo largo del tiempo? Probablemente no lo creeríamos en primera instancia. m m 84 'l. embargo, nuevos estudios señalan que cerca de los dos polos de la Luna, uno en las antípodas del otro, se localizan sendos depósitos de hidrógeno - probablemente formados por hielo de agua- que delatan dónde estuvo hace miles de millones de años el eje de rotación de nuestro satélite. CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �Una anomalía térmica bajo la región volcánica Procellarum reorientó el eje de rotación de la Luna, así lo apunta el estudio que científicos estadounidenses, liderados por Mateo Siegler desde el lnstih1to de Ciencias Planetarias en Arizona, publ icaron en la revista Nature . El desplazamiento del eje ha sido del orden de seis grados, según sus cálculos. "Los depósitos de hidrógeno polar guardan pruebas de que el eje de rotación de la Luna ha cambiado, ya que están situados uno en las antípodas del otro (una línea trazada de uno a otro pasaría por el centro lunar) y desplazados a igual distancia de cada polo en direcciones opuestas", señalan los autores. La situación de estos gélidos depósitos de hidrógeno, que desde la década de los 90 se analizan con la ayuda de espectrómetros de naves como Lunar Prospector, no es compatible con la posición donde se esperaría encontrar el hielo según el ambiente térmico lunar de hoy en día . Los datos indican que el cambio del polo de rotación, conocido como ' desplazamiento polar verdadero ', se originó por variaciones dentro de la estructura interior de la Luna. En concreto, Siegler y sus colegas argumentan que fue causado " por una anomalía térmica de baja densidad por debajo de la región Procellarum", un vasto mar de lava situado en la zona más próxima de nuestro satél ite. Referencia bibliográfica: Siegler, MA , et al . (2016). Lunar true polar wander inferred from polar hydrogen . ature. Doi : 10. 1038/naturel7l66. ----------------•(\)i----------------La memoria de los perros Generalmente pensamos en nuestros perros como animalitos que no se acuerdan ni de que la cola que persiguen es suya. Además de su poca memoria, sabemos que se distraen con facilidad, pero un estudio sugiere que no viven tan en las nubes como se pensaba. Al parecer, el llamado mejor amigo del hombre tiene la capacidad de recordar hechos que se remontan al pasado reciente, según un estudio publicado en la revista Cun·em Biology. Los científicos han estudiado la memoria episódica de los perros, es decir, su capacidad de volver atrás mentalmente para evocar detalles de un evento vivido. de l trabajo, Claudia Fugazza. Por ello se adaptó una técnica de entrenamiento inédita que permite a los perros responder de alguna manera en función de cómo se comportan. En el marco del estudio, 17 perros de distintas razas fueron entrenados para imitar el comportamiento humano: una persona se sentaba en una silla, o daba saltos en el aire .. y a los perros se los entrenó para hacer lo mismo cuando una persona les dijera: " Hazlo' . Cuando repetían la acción eran recompensados con un premio Luego se les enseñó a quedarse echados independientemente de lo que hicieran sus amos. Y después de un rato, se les daba la orden: "Hazlo", y los perros tenían que repetir la acción que su amo había hecho antes, esta vez sin recompensa. " Los perros entrenados con este método pueden imitar las acciones de sus amos hasta 24 horas después. Darles la orden ' Hazlo' después de un tiempo de alguna Se sabía que esta capacidad existía en los seres humanos y en primates, pero éste es el primero que demuestra que los perros también pueden hacerlo. "Simplemente no es posible preguntarles '¿ Te acuerdas de lo que pasó esta mañana?'", señaló la autora principal CIENCIAUA/ll / ARO 21l. Ne. 83. ENERO-MMZO 2017 manera es una forma de preguntarles: ¿te acuerdas de lo que hizo tu amo?", contó Fugazza Más allá de las 24 horas, sin embargo, su memoria se pierde. Los resultados de este estudio son la primera prueba de memoria episódica en los perros, afirma el estudio (fuente El Universal). as m �[mj COLABORADORES Alberto Gómez Treviño Químico farmacéutico biólogo y maestro en Ciencias, con especialidad en Microbiología Industrial , por la U L. Doctor en Ciencias, con especialidad en Microbiología Aplicada, por la Universidad de Barcelona, España. Posdoctorado en el Departamento de Microbiología y Parasitología Sanitarias, Universidad de Barcelona. Sus líneas de investigación son microbiología aplicada, biotecnología y nanotecnología farmacéutica. Miembro del S I, ni vel l. Armando V. Flores Salazar Licenciado en Arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en ciencias por la UANL. Doctorado en Arqu itectura por la UAM . Maestro de tiempo completo y exclusivo en la FArq-UANL. Sus Iíneas de investigación son los objetos arquitectónicos como objetos culturales, c-0n subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como docwnento histórico. Miembro de l SNI, nivel 11. Ca rlos Luna Criado Doctor en Física, con especialidad en Física de la Materia Condensada, y licenciado en Ciencias Físicas, con especialidad en Física Teórica, por la Uni versidad Autónoma de Madrid, España. Realizó estancia postdoctoral en el Laboratorio de Magnetismo Molecular de la Universidad de Florencia, Italia. Profesor-investigador de la FCFM-UANL. Miembro del SNI, nivel II, y perfil deseable PRODEP. Daniel Alcocer Cruz Profesor de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y egresado de la misma institución. Elvis Martínez JaramiUo Médico cirujano partero y maestro en Ciencias, con orientación en Morfología, por la UANL. Sus líneas de investigación son la creación vacunas terapéuticas mediante terapia génica contra cáncer y la creación de bacterias lácticas recombinantes con potencial terapéutico. Jorge G. Gómez Gutiérrez Profesor as istente del Departamento de Cirugía de la Escuela de Medicina de la University of Louisville, Louisville, Kentucky, E.U.A. Biólogo y doctor en Ciencias, con especialidad en Biotecnología, por la UANL. Realizó estancia posdoctoral en la University of Louisville. Sus líneas de investigación son la mod ulación de la autofagia para el mejoramiento de la viroterapia oncolítica y el uso de bacterias anaerobias facu ltativas acido lácticas como vectores para dirigir selectivamente diagnóstico y tratamiento hacia el microambiente hi póxico del tumor. Miembro del SNI, nivel L mae 'l. José Antonio Fuentes Garibay Químico bacteriólogo parasitólogo; maestro en ciencias, con acentuación en Microbiología, y Doctorado en Ciencias, con especialidad en Biotecnología, por la UANL. Personal profesional no docente adscrito al Instituto de Biotecnología de la FCB-UANL. Miembro del SIN, nivel Candidato. José Eduardo Estrada Loyo Licenciado en Psicología por la UANL, con especialidad en psicología clínica y acentuaciones en psicoterapia Gestalt y analíticamente orientada. Diplomado en periodismo científico por la FCC-U L. Coordinador editorial de la revista CienciaUANL. José Lorenzo Encinas Garza Antropólogo social por la UANL. Etnólogo por la Escuela acional de Antropología e Historia. Autor del libro Bandas juveniles perspectiva teórica. José Luis Cavazos Zarazúa Licenciado en historia, maestro en psicología social y doctor en ciencias políticas por la UANL. Coordinador del Colegio de Historia y Estudios de Humanidades de la FFyL-UANL. Su línea de in vestigación es la historia de México del siglo )OC José M. Viader Salvadó Ingen iero químico, con inte nsificación en Química Orgánica, por el instituto Químico de arriá (IQ ), Barcelona, España. Doctor Ingeniero Químico por el IQS. Profesor titular del instituto de Biotecnología de la FCB-UANL. Miembro del NI, nivel íl . José Moral de la Rubia Doctor en Filosofia y Ciencias de la Educación, con especialidad en Psicología, por la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid, España). Psicólogo especialista en Psicología Clínica por el Programa de tres años de Psicólogo interno Residente (Madrid, España). Licenciado en Psicología por la Universidad Pontificia de Comillas (Madrid, L Perfil España). Profesor-investigador de la FaPsi-U PROMEP (docente de calidad) y miembro del Cuerpo Académico Consolidado de Psicología Social y de la Salud . Miembro del S , nivel l. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en letras hispánicas por la UA L. Diplomado en periodismo científico por la FCC-U L, donde además participó como investigador en el libro Violencia y ciudad. Autor del li bro Soledades. Revisor de la revista Ciencia UANL y de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. CIENCIA UAHL / ARO 211 Ho. 83. ENE.RO-MARZO 21117 �María de Jesús Loera A rias Químico bacterióloga parasitóloga y doctora en Ciencias, con orientación en Morfología, por la UANL. Docente e investigadora en la FM-UANL. Las líneas de investigación que maneja son la creación vacunas terapéuticas mediante terapia génica contra cáncer y la creación de bacterias lácticas recombinantes con potencial terapéutico. Miembro del SNI, nivel l. Martba Guerrero Olazarán Licenciada en Ciencias Químicas por el ITESM. Maestro en QuímicaAnalíticaAplicada por la UR, y en Ciencias, con acentuación en Comercialización de la Ciencia y Tecnología, por la Universidad de Texas y el CTMAV Doctor Scientiarwn humanorum por la Universidad de Heidelberg, Alemania. Profesor titular del Instituto de Biotecnología de la FCB-UANL. Miembro del SNI nivel l. Melina Miaja Áv ila Doctora en Fi losofia, con orientación en Psicología; maestra en ciencia, con orientación en Psicología de la Salud, y licenciada en Psicología por la UA L. Docente de cátedra de la carrera de Psicología Clinica y de la alud en el ITESM. Psicóloga e investigadora del Centro de Cáncer de Mama y del Instituto de Bienestar Integral del Hospital Zambrano Hellion. Coordinadora del "Programa de Atención para Mujeres Jóvenes con Cáncer de Mama: Mujer Joven y Fuerte" en los hospitales del Tec alud. Miembro del SCN, nivel Candidato. Odila Saucedo Cárdenas Licenciada en Biología y doctora en Ciencias, con especialidad en Morfología, por la U L. Realizó estudios de Posgrado en el Baylor College of Medicine, Houston Tx. USA. Docente e investigación en la FM-UANL y en el Centro de Investigación Biomédica del oreste, 1M S. Las lineas de investigación que maneja son diagnóstico molecular, terapia génica de enfem1edades crónico-degenerativa~ y desarrollo de vacunas terapéuticas contra el cáncer cérvico uterino. Miembro del SNI, nivel U. Pedro César Cantú Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UANL y participa en el l SO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental , en la que ha dirigido tesis de posgrado y licencianrra. Fundador y editor de la revista alud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de fnforrnación para Decisiones en Salud Pública de México. Raquel Mendoza Reséndez Doctora en Ciencias por la Universidad Complutense de Madrid, España. Maestra en Ingeniería Cerámica y licenciada en Ingeniería Química por la ANL. Profesora titular de tiempo completo en FCFM-UANL. Miembro del S , ni vel I, y perfil deseable PRODEP. Rodolfo García Ga lván Licenciado en Economía y maestro en Estudios Urbanos y Regionales por la UAEM . Doctor en Ciencias Económicas por la UAM . Miembro del programa Cátedras-Conacyt desde 2014 (comisionado en el IIDE-UABC) y del SNI. José Martín Rosas Castor Doctor en Ciencia y Tecnología Química por la UIB, España, y en Ciencias, con orientación en Química Analítica Ambiental, por la UANL. Sus líneas de investigación se orientan a la evaluación de la transferencia de contaminantes en productos agrícolas y en desarrollo de nuevos métodos automatizados para el monitoreo de contan1inantes ambientales. Profesor de la FCQ-UANL. Jorge Luis Guzmán Mar Licenciado en Química Industrial por la UAT Maestro y doctora en Ciencias Químicas, con especialidad en Química Analítica, por la Universidad de Guanajuato. Posdoctorado por la Duquesne University (Pittsburgh, PA, EE.UU.). Perfil PRODEP, y miembro del CA-U L-287 consolidado. Profesor-investigador de la FCQ-UANL. us líneas de investigación son el desarrollo, validación y aplicación de nuevos métodos analíticos para la determinación de fármacos, pesticidas e iones metálicos en matrices como agua, suelo, productos farmacéuticos, productos agrícolas, alimentos, entre otros. Miembro del NI , nivel l. Laura Hinojosa Reyes Licenciada en Química por la Universidad de Guanajuato. Maestra en Ciencias, con especialidad en Química Analítica, por la Universidad de Guanajuato. Doctora en Ciencias, con especialidad en Química Analítica, por la Universidad de Oviedo, España. Posdoctorada por la Duquesne University (Pittsburgh, PA, EE.UU.). Profesora-investigadora de la FCQ-UANL. Perfil PRODEP. Sus áreas de investigación incluyen diversos enfoques de la química analítica, como desarrollo de nuevos métodos analíticos para la detenninación de fármacos, pesticidas e iones metálicos, en matrices como agua, suelo, productos agrícolas, alimentos, entre otros. Miembro del SNl, Nivel 11 . Aracely Hernández Ramírez Química farmacéutica bióloga por la UANL. Maestra en Ciencias, con especialidad en Química, por el rTESM. Doctora en Ciencias, con orientación en Ingeniería Cerámica, por la U L. Perfil PRODEP. Profesora-investigadora en la de la FCQ-UANL. Sus áreas de investigación son la síntesis y caracterización de materiales cerámicos vía sol-gel, con aplicaciones en incorporación de fármacos en matrices cerámicas, celdas electroquímicas, catálisis y procesos avanzados de oxidación para tratamiento de contaminantes, principalmente en medios acuosos (fotocatálisis heterogénea, fenton, y foto-fenton). Miembro del SNI, nivel II y de la Academia Mexicana de Ciencias. Roberto Montes de Oca Luna Profesor-investigador del Departamento de Histología de la FM-UANL Biólogo, maestro y doctor en Ciencias y médico cirujano y partero. Posdoctorado en el MD Anderson Cancer Center. Sus líneas de investigación están abocadas a la terapia génica usando como vectores de entrega de genes Lactococcus lactis y adenovirus. Miembro del SNI , nivel fTI . CIENCIA UANL / ARO 211. Ne. 83, ENERO-tolilJ!ZO2017 _____________ ,,. 87 mJ �V isión UANL Indexada en: •leolD Adualidad Iberoamericana Indice I nte rnacional de Revis tas 2020 UANL f.Jtrí.K.¡,1,,,,h,:W,.i~ -~·~"'""¡~ • ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS CONACYT' DE DIVU LGACIÓN CIENTÍFICA YTECNOLÓGICA " , .' CUIDEN ~a~d~ CATAIOGO'HEMERlllEC~ 1~ll'JOA'.!IRIC<\ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2017 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 20 Número Número de la revista 83 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2017, Año 20, No 83, Enero-Marzo 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2017 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019983 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cambio climático Internet y movimientos sociales Maíz y prehistoria Radiodifusión y política https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13293/Ciencia_UANL._2016._Ano_19._No_82._Noviembre-Diciembre.ocr.pdf b0bbc8c1c8991324d3dd7d1345d1fc39 PDF Text Text �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO CLfNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN m Eipectr e Em 1ón ,3 no cu r f f, ul At ICP-OES IL Ar Su1 ofot m tros sd MS El Alt PHun iros FiAMA El Q opf · ,rr • DIAGNÓSTICOS Hematologia, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas, Qu1mlca Cllnlca. lnmunologla, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas, Glucometros, B,olog(a Molecul r, Prot In.is Especificas, El ctrohtos, Centrifugíls, Hematolog,a, Gil so metros, Efectrolitos, Microb1olo91 Automatiiada. Coagulac,on, Centrífugas, te. • ELECTROMÉDICA EJectrómiografos. Potenciales Evocados, Mom1or110 Ambulatorio. Accesoños. Agujas Monopolares. Concentncas. Est1mulación Magnética, Pastas, etc. 8ectroencefal6grafos. Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES Callbr..clon s de Espectrofotómetros UV-VIS, Esp ctrofotómetros de M dición d Color. Medidores d Brillo. Instrumentos para pesar, M di dores de PH y MV, Centrifugas de RPM, Con rolad ores de Temperatura, etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: ATES Medica Oevice ■ sartorius HunterLab IIH•lft Color-""'••rn Ol/.itty ~ W BECKMAN Abbott Laboratories, S.A. SIEMENS COUUER ICf}l~I • ■ • e• ~ • • • ~--~-== - :.:.1:'..:. ----- PSA Thermo .-....---··-· ~-=-,= ~~ ELECTRON CORPORATION ~ OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 83S9-4A71 GUADALAJARA, JAL. CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. M~XICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. M~RIDA, YUC. LEON, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-4954 (644) 415-5804 (633) 227-1157 (55) 5661 -8508 (614) 418-0513 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 11! • • IR) �EQUIPOS, REACTIVOS, MATERIAL Y MOBILIARIO PARA LABORATORIO co ®SCIENTIFIC �Una publicación de la Universidad Autónoma de Nue110 León Mtro. Rogelio G arza Rivera Rector M.A. C armen del Rosario de la Fuente García Secretaria genemL Dr. Sergio S. Fernández Delgad illo Secretario de investigación, innovación y sustentabilidad Directora: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo Editor responsable: Lic. José Eduardo Estrada Loyo Consejo Editor ial Dr. Sergio E...trada Parra / Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo/ Dr. Brun o A. Escalante Acosta / Dr. José Mario Molina-Pasquel Henriquez Asistente editorial: Jessica Yadira Martinez Flores Diseño: Emanuel Gar ía Corrección y revisión bibliográfica: Luis Enrique Gómez Vanega A bstmcts: José Ángel Garza Camú Coeditora: Portada: Francisco Barragán Codina Webma ster: Mayra Silva Almanza Asistente administratiuo: C laudia l. Moreno Alcocer An.e y diseño página web: Rodr igo Sot0 Moreno Seniieio social: Elizabeth Sauceda Mora, Emily Monserrat Vázq uez Cano Melissa del Ca rmen Martinez Torres Ciencia UANL Revista de divu lgación cienrifica y tecnológica U niversidad Autónoma de uevo León, Ai\o 19, N• 82, no•.,iembrediciembre de 2016. Es una publ icación hime.itml, editada por la Un iversidad Autónoma de uevo león, a tra-•és de la Dirección de Im-estigación. Domicil io de la publicación: Biblioreca niversiraria Raúl Rangel Frias, Alfonso Reyes 4000 norre, 5• piso, Monterrey, uevo León, México, C.P. 64290. Teléfono:+ 52 81 83294236. Fax:+ 52 81 83296623. Edito r respo11-,ahle: Lic. José Eduardo Estrada Loyo. Reservadederecho.~al uso exclusivo o. 04-20Ll-062514034400-I02. ISS : 2007-1175 amhosnorgados por el Insriruro acional del Derecho de Auror, licirud de Tirulo y Comenido o. 16547. Re.gistro de marca ame el lnsriruto Mexicano de la Propiedad Industrial: 143704'3. Impresa por: Serna lmpresoo, S.A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monterrey, uevo León, México. Fecha de rerminación de impresión: 7 de nQ\·iembre de 2016, ti raje: 2,500 ejemplares. Distribu ido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a tra\'é, de la Dirección de ltwe.,tioación, Alfonso Reyes 4000 norte, 5• piso, Monterrey, ue-.·o león, México, C.P. 64290. La.s opiniones contenido., expresados en los articulo., son responsabil idad exclusiva de los autores y no necesariamente reflejan la posrura del editor de la publicación. Prohibida su reproducción rotal o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido ed irorial de e:,re número. Publicación indexada al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, LATI DEX, CUIDEN, PERIÓDICA, Acmalidad Iberoamericana, Bihlat. Impreso en México Todo.-; los derecho,; reser ados © Copyright 2016 revista.ciencia@uanl.mx re,·ista.ciencía@gmail.com �Comité editorial CiE CiA ANL COMITÉ CIE CIAS DE LA ALUD / MIEMBROS: Dr. Cé ar González Bonilla/ CVEAC Dr. Femando Larrea Gallo/ Iuslilulo acionaJ de Ciencias Médicas y uu-ición Salvador Zubirán AM Dr. Félix Recillas-Targa / Dr. Ruy Pérez Moufon / AM Dra. oeruí v ak ruan de Torre · / L Dr. José Cario · Jaime Pérez / ANL Joseph aron /The niversily ofTexas Healt11 cience Cemer- E A Dra. Rocío Casuu Ríos/ A L Carlos López OlÍll / uiversidad de OviedoEspaiia María E. Magallanes Lm1dback / Michigan SLale niversil , EUA Dr. Maximiliano ornoza Palacios/ UAM COMITÉ CIE CIAS EXACTAS COORDI ADORA: Dm. Ma.. Amcelia A lcm·La Gmcía / U L MIEMBROS: Dr. Gerardo Romero Galván / AT D,: Ricardo Raugel egura /Universidad Michoacana de an icolás de I-Ticlalgo, Morelia Dr. Rodolfo Corles Martinez / CICESE, Llidad fomerrey Dr. íclor Coello / CICESE, Unidad Moolerrey Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMKf, GuauajuaLo Dr. Óscar Susano Dalrnau Cedefto / CI T, Guan~jualo Dr. artin Eduardo Frías Armenla / niversidad ele Souora Dra. ora Elizouclo Villarreal / L AM Dt: Jorge X. Velasco Hemández / CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE,DICIEMBRE20IS COMITÉ CIE CIAS AGROPECUARIAS COORDI ADOR: D,: Rnque Gonzalo Rnmfrez L Lom no/U MIEMBROS: Dr. Jairo lváu Aguilera Solo/ AZ Dr. Miguel Mellado Bosque/ niver iclad Aulónorna Agraria Anwuio ar-ro Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque/ I IFAP Dr. Manuel Gouzález Rouquillo / AEM L Dr. Rafael Ramírez Romero/ Dra. Kaliushka ArévaJo itío / A L Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / U L COMITÉ HU IDADE Y DIVULG CIÓ DE LACTE CIA COORDINADOR: D,: Óscar F/,ores Torres / Uoiver idad Aulónorna de Coabuila MIEMBROS: Dra. Magda Yadira Robles Garza/ DEM Dr. Francisco Xavier Moyssén Lechuga/ Asociación Imemacional de CríLico de Ane, Capítulo México Dr. José Javier VillarreaJ Álvarez lcmaclo/ L Dr. José Robeno Mendit;chaga Dalzell / Grupo Milenio Molllerrey Dr. íclor Zon;JJa Garza / niversidad Panamericana, Liceo Monlerrey Robeno Rebolloso / UA Dra. Lilia López era / U L Lic. José Lore1120 Encinas Garza/ Grupo Milenio M.L.E. inerva M. Villaneal Rodríguez/ ANL COMITÉ CI CIAS AT RALES COORDI ADOR: Di: Ra.him Foroughhakftch Pomnavab / ANL MIEMBRO: Dra. Lorena Ruiz íomoya / Ecosur Dra. P.aula Lidia Enríquez Rocha/ Ecosur Dr.Juan Carlos oa-Carrazana / Universi.d ad Veracruzana ------------------~ 3 m �Comité editorial CiE CiA ANL Dr. dalbeno Benavides Mencloza / U L Dr. Juan Amon_io Villauueva Jiménez / Colegio de Posgraduaclos Dr. Joel David Flores Rivas / Inslilulo PoLosiuo de Iuvesligacióu Cieut.ífica y Tecuológica L Dra. PaLricia Tamez Guerra / Dr. Jo é Ma. Viader alvadó / UA L Dr. José anLos García Alvarado / U L Dr. Enrique Jurado Ybarra / U L Dr. Glafiro Alauís Flores / ANL Dr. David Lazcano / U L Dr. Javier Jiménez Pérez / UA L COMITÉ CIE CIAS SOCIALES COORDI ADORA: Dra. Veronika Siegli11 / A L M1EMBRO: Dra. Rosa María Chávez Dago Lino/ Univer iclacl de Guadalajara Dra. Inna Lorena Acosla Reveles/ AZ Dr. Daniel Gouzález / niversidad de Guada~jara Dra. Gem-gina áncbez Ramfrez / CF Dr. Mario llalo CeruLli PignaL / L Dra. Teresa Elizabet.h Cueva-Luna/ CF Dr. Pedro Cé ar Canlú Marúnez / ANL Dt~ Arruando . Flores alazar / L Dra. Guadalupe Ruiz CuéUar / Universidad AULónorna de Aguascal_iemes Dr. HécLor Manuel J acobo García/ U ni ver ·idad AuLónoma de Sinaloa Dr. Cirilo Humbeno García Cadena/ U L Dr. José Amonio Padilla Arroyo/ UAEM Dra. Lya MargariLa ifio Comreras / UABC Dra. Maria Guadalupe Rodríguez Bulne / L Dra. LeLicia Romero/ niversidad AuLónorna de Tabasco COMTI"'É I GE IERÍA Y TEC OLOGÍA COORDI 1ADORA: Dra. María Idalia del C011S'llelo Gómez de la Fi, enle / m 4 MlEMBROS: Dr. Ra ·muodo Armyave / Texas A&M niversiLy, E A Dr. Lucio forman/ Universidad Nacional del Sur, Argenlina Dr. José María Cabrera Marre ro / Cemro Teawlógico ele Maure a, Espafia Dr. Dionisio A.iuonio Laverde CaLano / niver idad IndusLrial de Sa.nLander, Colombia Dr. HécLOr D. Mansilla González / niver idad de Concepción, Chile Dr. Jesús de León Morales/ U L Dr. Mikhail Valentinovich Basin / ANL Dr. Juan AnLonio Aguilar Garib / L Dr. Rafael Colás Orliz / L Dra. Lelicia Myriam Torres Guerra/ A L L Dr. KonsLanLin obolev / U Dr. aximiliano Asomoza Palacio L Dr. Boris Ildusovich Kharissov / U Dr. Azael MarL(nez de la Cruz / U L Dr. HécLOr de León Gómez / A L Dra. Yolanda Peña Méndez / COMITÉ CIE CIAS DE LA TIERRA COORDI ADOR: Dr. Carlos Gilberlo Aguilar Ma.d.trJa/ L MlEMBRO: Dr. Yam Zul Emeslo Ocampo Díaz / LP Dr. Gabriel Valdéz Moreno/ niversidad AuLónoma de Guerrero Dr. Ai1Lonio Cardona Benavides / UA LP Dr. Marlin Alberto Díaz Viera/ IMP Dr. Albeno Blanco Pui.ón / AEI-1 Dr. Juan arlin Gómez González / AM Dra. Elizabet.h Chacón Baca / U L Dr. Femando Velazco Tapia/ Dr. Gabriel CJ1ávez CabeUo / Dr. Javier Aguilar Pérez / Dr. we Jenchen / L Dra. Yolanda Picha.rdo Barrón/ A L ,,.__________________ CIENCIA UANL / AÑO19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S �ww w CIENCIAUANL MX EDITORIAL /7 9/ CI ENCIA v S OCI EDAD El un ive rso o nada. Biografía d el e trellero Guillermo B aro . Elena Poniaslowska 12/ LÍNEA D EL 11EMPO La Hacienda de Guadalupe, desde los Jesuitas hasta la UANL ( 1667-20 16). Virginia Guadalupe Cuéllar Treviño, Gabriel Cháve= ABILIDAD La conservación de la biodiversidad actual mediante el uso de líneas de base ecológica. Ariadna L. Merlín Hernánde=, Rosalía Guerrero Arenas 24/ TEN D E ClAS E DUCATIVAS Fuerza de trabajo en las geociencias: extractivismo, remediación, regeneración y replicación. lgor lshi Rubio Cisneros SECCIÓN ACADÉMICA /29 30/ TEORÍA DE LA RELATIVIDAD. ESPACIO-TIEMPO. GEOMETRÍA YGRAVITACIÓN. Hemando Quevedo 36/ ESTIMACIÓN DE POROSIDAD ARENISCA APARTIR DE MICROGRAFÍAS DIGITALES UTILIZANDO R-STUDI0101ge tlherlo B'liones Can'ill.o, Roberto Solo Vil/o.lobos,. Ca:rlos Gi/berlo Aguilar Madera, Andrés Ramos Ledezma, j osé 0 1.egario Rocbiguez Gó111ez, A rmando Rodrígun Ledez111a 41/ MOVIMIENTOS EN MASA. UN RIESGO GEOLÓGICO LATENTE EN EL ÁREA METROPOLITANA DE MONTERREY. N.L.. MÉXI c □ J osé Rosbel Chapa Guerrero, Sóslenes M éndez Delgado, Gabriel Chávez Cabello. Rosbell foau Chapa 1frce, Sergio E. Jbarm Mu rtínez. �WWW CIENCIAUANL.MX 46/ USO GEDTÉRMICO DE POZOS DE PETRÓLEO YGAS ABANDONADOS. REPORTE DE CAMPO: ALEMANIA. Dieter Mjchalzik, Marcus Meisel , Jens 83/ CURIOSIDAD Cmstáceos fósiles de uevo León y Coahuila.José L:i.ús Marlinez Díaz, Cl.a.udio de León Dá11ila, .fraucisco J. lkga Steffahn 88/ BITÁCORA 52/ PEDERNALES DE RADIOLARIOS YSUS ROCAS SILÍCEAS ASOCIADAS DEL MACIZO RHENANO YLAS MONTAÑAS DEL HARTZ. CARBONÍFERO INFERIOR. ALEMANIA. Hanz-Jürgen Gursky 64/ EL TRIÁSICO SUPERIOR EN EL NORESTE DE MÉXICO: RÍOS YMARGEN CONTINENTAL AL OESTE DE PANGEA./ osé Rafá.el Barbosa Gudiüo 70/ LA SIERRA MADRE ORIENTAL DE MÉXICO. UN CINTURÓN OROGÉNICO DE PLIEGUES YCABALGADURAS DE LA CORDILLERA DE NORTEAMÉRICA. Gabriel Cháve= Cabello 79/ TóPICOS La ca ta de uevo León: una mi.rada hacia el pasado geológico del estado. Felipe de j esús Jorres del.a Crnz. Ma,la Isabel Hernáudez Ocaiii.a NUESTRA PORTADA Falla normal en eolianitas de las Capas Colorado del Jurásico Superior. Afloramiento en la localidad de Potrero Colorado, ~ ~ - ~ . - . ~ Cuatrociénegas de Carranza, Coahuila, México (Foto tomada ~~..¡¡¡¡c;:: por Dr. Gabriel Chávez Cabello, Práctica Geológica y Mineralógica de Campo Gpos. 008 y 009 Marzo 201 7). Geobiología del cretácico. Alejandra GuadalU,pe Gu liérrez Alejandrn. Eliw beth Clw.c6n- Baca 94/ AL PIE DE LA LETRA Y sin embargo se mueve. Pauliua Ciu'1.ias Caslell.a110s 102/ COLABORADORES �!rol EDITORU.L Sóstenes Méndez Delgado* a Facultad de Ciencias de la Tierra de la Universidad Autónoma de Nuevo León fue el resultado de un proceso de descentralización de la UANL hacia Linares, Nuevo León. En Sesión Solemne del 23 de marzo de 1981 , siendo rector el Dr. Alfredo Piñeyro López, el Honorable Consejo Universitario de la UANL aprobó un dictamen presentado por la Comisión Académica con la relación al proyecto de creación (en la ciudad de Linares, N .L.) del Instituto de Geología y Minerología del Instituto de Silvicultura y Manejo de Recursos Renovables. El Proyecto Linares nació con un modelo de educación en el que la investigación científica fuese el núcleo del proceso enseñanza-aprendizaje. Al tener en mente carreras que no existían en la UANL, se debería contar con infraestructura adecuada y profesores, por lo que el Instituto de Geología y Mineralogía se encargaría de preparar el camino a la FCT, iniciando con un plan de formación de personal docente. En el verano de 1981 , la UANL estableció un convenio con la Sociedad Alemana de Cooperación Técnica (GTZ, por sus siglas en alemán), con la finalidad de permitir la movilidad de profesores y estudiantes de pos* Universidad Autónoma de grado de Alemania; así como la movilidad de estudiantes de México para formarse en posgrados en universidades alemanas. El primer grupo de profesores investigadores estuvo liderado por el Dr. Peter Meiburg por la parte alemana, y el Ing. Benito Muñoz Hernández como coordinador del Instituto de Geología y Mineralogía. En sesión del 17 de junio de 1983, el H. Consejo Universitario aprobó elevar al rango de Facultad de Ciencias de la Tierra el Instituto de Geología y Mineralogía y la creación de las carreras de licenciado en ciencias de la tierra con especialización en: a) geólogo, b) mineralogista y e) geofisico. El primer director electo fue el Ing. Gregorio Farías Longoria, quien tomó protesta como director el 7 de marzo de 1984. A 35 años de la creación del Instituto de Geología y Mineralogía, predecesor de la Facultad de Ciencias de la Tierra, se presenta el primer número de aniversario Celebrando 35 años de la presencia de las geociencias en la UANL y el estado de Nuevo León. En este primer número especial, de una serie de dos, me da gusto presentar las contribuciones compiladas, ya que varias de ellas tienen, además del uevo León, FCT. Contacto: sostenes.mendezdl CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-DICIEMBRE 20I S uanl.edu.mx ------------------~ 1 m �valor académico, un valor especial por tratarse de profesores investigadores pioneros de esta facultad . A esta celebración se han sumado además exalumnos y alumnos de la Facultad de Ciencias de la Tierra: también profesores e investigadores de otras instituciones, quienes contribuyen con temas relacionados a las geociencias. Agradecemos particularmente la participación de H. Gursky y D. Michalzik, ambos miembros del grupo pionero de docentes durante los inicios de la FCT. En este número, Michalzik et al. , ofrecen un uso geotérmico alternativo de pozos de aceite y gas abandonados: Hans Gursky nos presenta un panorama completo sobre los pedernales de radiolarios de varias localidades de Alemania. Participan investigadores con artículos relacionados con la Sierra Madre Oriental, mª uno de nuestros laboratorios naturales; entre estos podemos nombrar a R. Barboza Gudiño, J.R. Chapa Guerrero, G. Chávez Cabello, C. de León Dávila, S. Eguiluz de Antuñano, J.L. Martínez Díaz, F. Vega Vera y F. Torres de la Cruz. Otros autores exhiben trabajos de geociencias en general : J.A. Briones Carrillo, E. Chacón Baca, R. Guerrero Arenas, A.G. Gutiérrez Alejandro y A.L. Merlín Hernández. Las secciones regulares de la revista son presentadas por los autores: P. Cuevas Castellanos, V.G. Cuéllar Treviño e l. Rubio Cisneros. De manera muy especial agradecemos la participación de la Dra. Elena Poniatowska Amor, quien obsequia una breve pero significativa reseña de Guillermo Raro, un visionario académico que supo cristalizar un sueño de superación científica para Tonantzintla. ,,.__________________ CIENCIA UANL/ AilD 19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S ��¿Qué hizo por México? acido el 21 de marzo de 1942, su madre le puso Benito por Benito J uárez. Una tarde, el niño le preguntó dónde se acababa el mundo y decidió llevarlo ''más lejos de lo que se ve a simple vista". A partir de su encuentro con el cielo y con los grandes astrónomos de su época, Guillenno Haro decidió ocuparse de todas las cosas del cielo y se hizo amigo de astrónomos como Harlow Shapley, el inglés Fred Hoyle, el hindú ubrahmanyan Chandrasekhar, y sobre todo el ruso Viktor Ambartsumian- Guillenno acendró su capacidad de discusión. Si antes retó a sus maestros, más tarde desafió a sus estudiantes y los envió a las grandes universidades de Estados Unidos y Europa a que se midieran con los mejores. Los acompañó con cartas, becas y amonestaciones. Discutió con ellos porque de la curiosidad y de la crítica nace el conocimiento. Desde muy jóvenes, sus discípulos se acostumbraron a preguntar por qué y para qué estamos aquí sobre la tierra. HACER PREGUNTAS ES UNA SEÑAL DE INTELIGENCIA Preguntaron ''¿Cómo?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿por qué? y ¿para qué?". Quisieron servir a su país con su cerebro, sus ojos, su lengua, sus manos y sus pies de explorador. Su voluntad los convirtió en creadores. Conocieron a los habitantes de otros países de la Tierra que hablaban otros idiomas y tenían otras costumbres y su vida se hizo fascinante . Pudieron también aprender de otros pueblos, confrontar otras ideas, creencias, rituales e incluso magia Alimentaron su cerebro como lo pedían los Beatles, se enriquecieron a sí mismos, enriquecieron a su país y se crearon otra vida a diferencia de la vida que ahora tenemos y que muchas veces, para nuestra gran desilusión, se alimenta de la tele y de los celulares, los j uegos y las voraces maquinitas tragamonedas que en lugar de hacer crecer la imaginación la inhiben y en muchos casos la asfixian. Guillermo Haro siempre puso en duda lo establecido y jamás olvidó leer el cielo nocturno. En Tonantzintla, Guillermo Haro pasó los mejores años de su vida y con la cámara Schmidt enfocada al cielo nocturno descubrió estrellas azules, cometas y objetos que llevan su nombre Herbig-Haro. También aprendió de la sabiduría popular porque Toñita, la muchacha que hacía las mejores quesadillas de hongos del estado de Puebla, le advertía a las cinco de la tarde: "Hoy en la noche, no va a poder observar", y Guillermo le preguntaba sorprendido: "¿Por qué, Toñita?"; "Porque las moscas andan volando muy bajo" . m 10 adie más preocupado que Haro por vivir no sólo la realidad de México, sino por comprender qué posición teníamos en el cosmos. Estudiaba astronomía para explicarse el porqué de nuestro atraso y cuál podría ser la solución. Le angustiaba que México no compitiera con el resto del mundo, quería irse a dormir sabiendo que todos habíamos comido más o menos lo mismo Interrogaba al Popo y a su mujer la lztaccíhuatl y contemplaba a las estrellas de la Vía Láctea todas las noches. Amaba al gran valle de Cholula. Amaba a las nubes de Escorpión y Sagitario y a los niños que son pequeñas galaxias frente a los pupitres de la escuela que él construyó. Se preocupaba por Carina en el cielo, pero también les aconsejó a los Toxqui, los Tecuatl, los Tepancuatl que sembraran flores para vivir mejor y les consiguió camionetas que transportaran grandes ramos de delfinios a México. Descubrió los objetos azules y el cometa que lleva su nombre, contempló la estrel la Polar a diecinueve grados sobre el horizonte Norte y se le reveló un extremo de la nave del gran portugués Magallanes que se pierde en la Cruz del Sur, pero también supo ayudar a vivir al valle de Cholula en el que las siluetas del Popocatépetl, del lztaccíhuatl, de la Malinche y del Pico de Orizaba forman en la lejanía el este y el oeste. Aprendió pronto que cuando los volcanes se dibujan con nitidez, la noche de observación es buena. egún dos de sus grandes discípulos y miembros de El Colegio acional, Manuel Peimbert ierra y Luis Felipe Rodríguez, quien dirige un centro científico en Morelia, gracias a Guillermo Haro, de tan sólo cinco astrónomos pasaron a 240 en la actualidad. Del I AOE (Instituto Nacional de Astrofísica Óptica y Electrónica) fundado por él, han salido 250 doctores en óptica, tras de dos jóvenes excepcionales, Alejandro Cornejo y Daniel Malacara, que hoy dirige un centro de óptica en León, Guanajuato. Impulsó la ciencia en el interior del país. Haro no sólo se ocupó del cielo, fundó el I lC (Instituto Nacional de la Investigación Científica), antecesor del actual Conacyt e impulsó con coraje y lucidez la editorial Siglo XXI, cuya primera sede fue la de la calle de Morena número 430. Fue el miembro más joven de El Colegio acional al que ingresó con sólo 40 años, el 6 de j ulio de 1953 a las 8 de la noche y fue recibido por su querido Alfonso Reyes, quien habló del átomo y la estrella. En los treinta, cuarenta y cincuenta, los jóvenes se encaminaban al corral de Leyes y lo que menos les importaba era que la Tierra fuera o no el centro de la creación. Hoy, la matrícula de las carreras científicas en la UNAM es superior a 300 aspirantes. ,,.__________________ CIENCIA UANL / AÑO19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S �GUILLERMO HARO FUE UNO DE LOS POCOS MEXICANOS CON IMPACTO INTERNACIONAL Como lo djce el doctor José Franco, exdirector de " Universum", dentro de la UNAM, Mario Malina no es el único. Guillermo Haro recibió el Lomonosov, el Premio Nobel Ruso, y si ahora los científicos mexicanos pueden ver más lejos es porque están parados en hombros de seres excepcionales que supieron construir instituciones como el Conacyt y lograron, entre otras cosas, que San Pedro Mártir, iniciado por Haro y terminado por Arcadio Poveda, fuera uno de los cuatro mejores observatorios del mundo ¿Qué significa saber de estrellas? Todos venimos de la misma explosión, conocer una estrella es conocerse a sí mismo. uestra energía, nuestro metabolismo, nuestro calor, es parte de la radiación de los astros. Nuestras células son organismos vivos con reacciones bioquímicas como el gas de las constelaciones. Lo de arriba es lo de abajo. Las pirámides de Egipto, las de Chjchén ltzá, las de Teotihuacan corresponden al mismo designio. Más que una creencia religiosa, irse al cielo es la certeza del regreso al seno materno. Durante un homenaje en el Colegio acional en el que Felipe Haro mostró la película sobre su padre, En el c;efo y en La herra, la doctora en economía y mi amiga, lfigenia Martínez, le preguntó a Manuel Peimbert un tanto despectivamente cuál podía ser la aplicación del estudio de los astros al bienestar de la humanjdad, y el sabio respondió que la astronomía no sólo gira en tomo a las estrellas para saber de dónde venirnos, sino que tiene aplicaciones como la óptica, la electrónica, la computación. En los chips de un teléfono celular hay astrofísica, en un microondas hay astrofísica, en una computadora hay astrofísica, en todas las instancias de nuestra vida está la astrofísica. Los astrónomos necesitan los espejos que sólo la óptica puede proveer y nosotros necesitamos vidrio óptico, anteojos, lámparas de quirófano, computadoras, tablets, lupas, teléfonos, celulares y hasta los satélites con los que nos espían y Obarna se disculpa diciendo que él no fue . ¿Cómo integrar la ciencia al crecimiento del país y cómo lograr que la industria contribuya al adelanto de la ciencia? Fue la inquietud de Guillermo Haro que exigía la creación de laboratorios para que los jóvenes CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 ND YIElilBRE-DICIEMBRE20IS que habían terminado su doctorado en las universidades más reconocidas del extranjero regresaran a México. Descentralizar la educación superior, impulsarla en provincia, luchar contra la desidja y la politiquería, crear un movimiento científico en todo el país fue uno de sus esfuerzos constantes y desesperados porque le angustiaba el retraso mental y la falta de visión de nuestros políticos y nuestros empresarios. Le consolaba que la ciencia fuera un proceso infinito que los cientificos van encadenando. Los conocimientos van avanzando, cada día se sabe más, cada hora puede añadirse un nuevo descubrimiento que modifique la realidad. A diferencia de una obra literaria, a la ciencia no puede dársele un punto final. "El que venga después de mí irá mucho más lejos, así como yo fui más lejos que mi antecesor". Como lo dijo el Case lnstitute Of Technology de Cleveland al concederle el grado honorario de doctor en ciencias, Guillermo Haro dedicó su vida a la ilustración de sus semejantes. Su curiosidad natural y su enorme coraje lo llevaron a notables descubrimientos astronómicos y a ser pionero en la comprensión de la teoría de formaciones de estrellas y en la evolución estelar. Su trabajo le dio renombre a la UNAM y a Méxjco. 'En los años futuros , estudiantes y astrónomos de muchas naciones serán beneficiados con los estudios y descubrimientos de usted, doctor Haro", reconocieron los astrónomos de las universidades del mundo y, por eso mismo, los rusos le concedieron el Premfo Lomonosov que equivale al Nobel en el campo de la ciencia. Guillermo Haro entregó su vi da a la astronomía, puso la ciencia de México a ruvel de los países desarrollados, hizo investigación de vanguardia con los medios de un país del tercer mundo y le hizo un bien a México, a sus discípulos, a quienes lo siguieron, a quienes creyeron en él, a qujenes lo amaron y a quienes no lo amaron por regañón. EL unh1erso o nada, biografia del estrellero Guillermo Haro es la historia de sus horas, sus trabajos y sus días, en resumen, de su vida que terminó demasiado pronto, cuando tenía 75 años. Es también un homenaje a su fuerza de carácter y a su capacidad de visionario. Pensó en los demás antes que en él mismo y forjó a toda una generación de jóvenes dispuestos a regresar a México después de doctorarse en Estados Unidos y en Europa, hombres y mujeres que aman a su país por encima de sus propios intereses. ------------------~ 11 m �1ml Lfm DEL TIEMPO DESDE LOS JESUITAS HASTA LA U.ANL (1667-2016) Virginia Guadalupe Cuéllar Treviño*, Gabriel Chávez Cabello• aremos un breve recorrido histórico sobre la Hacienda de Guadalupe, hoy [[] orgullosamente las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la Universidad Autónoma de Nuevo León, nuestra alma máter. Llegó a la Nueva España un rico minero español, el capitán don Alonso de Villaseca, quien mandó construir esta hermosa pieza arquitectónica de paredes de sillar, techos de terrado y columnas abultadas (figura I). El escenario colonial del siglo XVll fue testigo fiel de la edificación de la Hacienda y de su fundación en 1667. u nombre hace honor a la devoción que ya se guardaba por la Virgen de Guadalupe. Figura A mediados del siglo XVII se vivían tiempos difíciles por estas tierras, por un lado se encontraban los indígenas Chichimecas, nativos de la región, y por el otro los españoles y sus mayordomos. En vista de que los Chichimecas se encontraban resentidos por los malos tratos de los españoles, don Alonso de Villaseca llegó a la conclusión de que la única forma de tranquilizar el espíritu enardecido de los naturales era mediante la catequesis o evangelización, por lo que pasando algunos años, donó la Hacienda de Guadalupe a los jesuitas que provenían de Querétaro, con la finalidad de que convirtieran al cristianismo a los indios alzados de la región, para poder llevar una convivencia pacífica. Así, la Hac ienda de Guadalupe pasaría a ser el centro de evangelización de la cofradía jeswta, quienes habían llegado a la ueva España desde fines del siglo XVI. Para 1626 las tareas evange1izadoras del Colegio de Jesús de Querétaro se habían extendjdo por todo el altiplano y alcanzaban ya los llanos del sur del uevo Re ino de León. Cabe destacar que en este trabajo se especula el tiempo en el que la capilla fue construida, probablemente no fue hasta que la Hacienda fue donada a los jesuitas, ya que ésta no está integrada al patio de paredes de sillar que rodea al casco principal; posiblemente la capilla, así como el acueducto que impulsaba el trapiche del antiguo molino localizado a 900 m de la Hacienda, son obras arquitectónil. Fachada actual de la Hacienda de Guadalupe y su atrio en el lado izquierdo. * Universidad Autónoma de m 12 uevo León, FCT. Contacto: vicky-cuellar c. yahoo.com.mx ,,.__________________ CIENCIA UANL / AÑO19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S �cas desarrolladas por los jesuitas, después de ocupar y tener ellos el control de la Hacienda de Guadalupe a finales del siglo XVII. Los jesuitas, también conocidos como la Compañía de Jesús, es una orden religiosa fundada en 1534, en Roma, por Ignacio de Loyola, con el propósito de detener el avance del movimiento protestante iniciado por Martín Lutero. us fines fueron los de prestar un servicio permanente para el sostenimiento y difusión de la fe cristiana. Se distinguían de otras órdenes por prepararse intelectualmente a través de estudios teológicos, de idiomas y humanísticos en general , con prácticas en distintos ámbitos comunitarios utilizando la educación como medio evangelizador. Tenian a su vez grandes conocimientos arquitectónicos. Se ha documentado que los jesuitas estuvieron en la región entre 1642 y 1767. Alrededor de 100 años, la congregación de los jesuitas habitó la Hacienda de Guadalupe con el propósito de evangelizar a los indígenas de la región, las majestuosas paredes de sillar de la Hacienda fueron testigos de cientos de novenarios en devoción a San Ignacio de Loyola, mismos que conclu ían el 3 1 de julio de cada año. En 1684, tiempo en el que gobierna el marqués de Aguayo el Nuevo Reino de León, la Hacienda de Guadalupe controlaba la explotación de lana, ubicándose el centro de trasquila de ovejas en La Petaca, entre la cabecera municipal y el casco de la Hacienda. En La Petaca se real izaba el novenario en honor de San Ignacio de Loyola los días previos al 31 de julio Es muy conocido que don Alonso de Villaseca, quien privi legió la protección a los jesuitas, trajo una réplica del Cristo de Ávila a Linares, al cual se le rinde culto en el novenario que, todavía trescientos años después, se realiza en la colonia Villaseca de la ciudad de Linares, de ahi el origen de las fiestas de Villaseca (Leal Ríos, 2012). pulsaba las poleas que formaban el corazón de un molino de caña. Se estima que, al igual que el acueducto de la Ciudad de Querétaro, éste fue construido entre 1720 y 1740, con el objetivo de impulsar la economía de la región y satisfacer las necesidades alimenticias de una población creciente durante el primer cuarto del siglo XVlll. El acueducto puede ser dividido en dos sectores: el inicial que está compuesto de un muro de mampostería de 126 m de longitud por 1.45 m de ancho, inicia desde el nivel del suelo en el sur y termina donde empieza el primer arco tipo Tudor de 1.95 m de alto por I 85 m de ancho. La altura del muro hasta la base de la atarjea en el punto central del primer arco es de 3. 16 m. A partir del primer arco, de las dimensiones citadas, inicia la segunda parte arcada del acueducto, ésta se compone de 33 arcos tipo Tudor (figuras 2 y 3) que continúan y sostienen la atarjea o canal en su parte superior. La longitud del sector arcado es de 91 m, sumando las dos partes del acueducto se alcanza una longitud total de 217 metros del inicio hasta donde la atarjea se empotra con la caja que contenía a la rueda hidráulica; en este punto, la base de la atarjea se eleva seis metros de altura sobre la superficie del suelo. La caja de roca arenisca que contenía a la rueda hidráulica tiene una dimensión de 12.75 m de largo por 5.40 m de ancho por 6 m de altura (figura 4). El acueducto inicia a ras de piso en el sur en las coordenadas: latitud orte : 24º53 '29.70 " con EL ACUEDUCTO e ha propuesto que los jesuitas construyeron el acueducto colonial que se encuentra 900 m hacia el SE del casco de la Hacienda (figura 2). Este acueducto se alimentaba de un canal en su parte sur y descargaba sobre una rueda hidráulica que imCIENCIA UANL/ AilO 19. Ne. 82 ND YIElilBRE-DICIEMBRE20I S Figura 2. Sector de la arcada del acueducto colon ial construido por jesuitas a princi pios del siglo XVIII. ------------------~ 13 m �simbólicos dentro de la cultura cristiana, ya que corresponden a la edad de Cristo o a los 33 años que David gobernó en el reino de lsrael. Durante el desarrollo de esta investigación, se recolectaron restos de moldes de barro que fueron utilizados para hacer pilonciJlos, los cuales tienen las injciales HG invertidas al fondo , de tal manera, que al desmoldar dieran fiel reflejo de su procedencia de la "Hacienda de Guadalupe" (figura 5). Figura 3. Arcos tipo Tudor del sector arcado del acueducto de la Hacienda de Guadalupe. -99º2T34.57" de longitud Oeste, donde la atarjea ademada estuvo conectada a un canal que drenaba desde el cauce del río Pablillo, aguas arriba de la propia Hacienda de Guadalupe. Conforme desciende el nivel del terreno, la atarjea es soportada por una arcada hasta llegar al remate, localizado en las coordenadas de latitud orte: 24°53 ' 36 70" con -99º2T34.30" :., .e: de longih1d Oeste, Q donde se ubicaba Q. e,: una rueda motriz o hidráulica que, al girar, impulsada por la fuerza del agua, hacía girar una polea que activaba al molino de caña. El acueducto cuenta con restos de lo que se cree fue el soporte de una rueda motriz que al girar generaba el movimiento de poleas y ejes de un antiguo molino, soportado por muretes que debieron ser parte de la estructura del trapiche, lo que se dedujo porque en una de las paredes de esta caja de muros de piedra hay rastros de un rozamiento en forma circular. Con base en las dimensiones del cajón que contenía la rueda del moLino y la curvatura de las marcas de fricción de la rueda en las paredes del cajón de roca, se estima en este trabajo que debió tener un diámetro de aproximadamente 6 m, semejante a la rueda hidráulica del trapiche de Guarenas, Venezuela (figura 6). ... Fig ura 4. Plano actual a escala de la caja de roca que contenía a la rueda hidráulica que impulsaba el trapiche de la Hacienda de Guadalupe. m 14 Aunque el remate del acueducto se encuentra alejado del casco de la Hacienda de Guadal upe, es imposible no vincularlo a su historia, se cree que por la ingeruería y estilo, este fue construido por los jesuitas. Se interpreta que los 33 arcos estilo tudor que constituyen el acueducto son Figura 5. Restos de moldes de barro recolectados en los alrededore del acueducto. ,,.__________________ CIENCIA UANL/ AÑO19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE201S �y quería terminar con la influencia y poder de los jesuitas en su reino; además, controló la inquisición y dio validez a su alianza de familia con Francia, considerada liberal y anticlerical. De esta manera, los jesuitas tuvieron que abandonar la ueva España, y por ende la Hacienda de Guadalupe, saliendo definitivamente de la Nueva España en 1772 Figura 6. Rueda hidráulica del Trapiche de Guarenas, Venezuela. El agua que llegaba a través del canal movía la rueda que a su vez activaba un mecanismo de poleas que ponía en funcionamiento el molino. En la parte superior hay una especie de cajón, que era la atarjea, construida con ladrillo y recubierta con mezcla de cal-arena (bruñido) por donde corría el agua, hoy en día sólo quedan algunos fragmentos de ese conducto (figura 7). El paso del tiempo ha hecho mella en la construcción, posibles saqueos y la falta de un programa de protección, ponen en riesgo la conservación de éste. La Hacienda de Guadalupe, fundada en 1667, antecede a la fecha de fundación de l municipio de Linares en 1712, el cual fue uno de los primeros productores de caña de azúcar en el noreste de México durante los siglos XVlll y XlX, este hecho sustenta que el acueducto fue una obra que impulsó el crecimiento económico de la región y que, muy probablemente, fue construido durante el tiempo en que los jesuitas ocuparon la Hacienda de Guadalupe a finales del siglo XVIJ y el tercer cuarto del siglo XVlll. Entre las importantes inversiones que poseían los jesuitas en el valle de Linares se encontraban la Hacienda de Guadalupe y la Hacienda de la Barranca, que sobrepasan los límites del Nuevo Re ino de León hacia el Nuevo Reino de Santander. Una vez expulsados los jesuitas, la construcción quedó en manos de la familia Urquijo. Durante este tiempo, don Luis Urquijo contrató muchos trabajadores para la siembra de maíz y frijol que crecieron en sus fértiles tierras regadas por el caudal del río Pablillo. Tocó a don Domingo de Rábago Gutiérrez, conde de Rábago, por órdenes del virrey, subastar las tierras. A principios del siglo XIX la Hacienda fue adquirida y administrada por un rico hacendado español llamado don Inocente Mateo de la Parra, quien impulsó nuevamente las actividades agrícolas y ganaderas en la región. Unos años más tarde, don Inocente de La Parra heredó la Hacienda a su hija, Margarita de la Parra. Más tarde, en LA EXPULSIÓN DE LOS JESUITAS Al coronarse Carlos lli como rey de España, en 1767, ordenó la expulsión de los jesuitas en los diferentes lugares donde se encontraban predicando. Carlos lll era muy liberal, anticlerical CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-DICIEMBRE 20I S Figura 7. Vista actual de la atarjea de 217 m de longitud del acueducto. Nótese que en el sector de la arcada las paredes de la atarjea han sido totalmente destruidas. ------------------~ 1s m �1889, la Hacienda de Guadalupe fue vendida a un fideicomiso norteamericano Llamado The Guadalupe Sindícate Limited y, posteriormente, adquirida en 1902 por don Remigio Rojo y su hija Elvira (Rodríguez Benítez, 2015). Elvira Rojo contrajo matrimonio con el marqués don Luis Aguayo, procreando de esta unión a cinco hijos: Elvira, Delfino, María Luisa, Ángel y Remigio Aguayo Rojo, haciendo honor a su generoso padre. En 191 O, cuando el movimiento de la Revolución en México apenas iniciaba, el marqués don Luis Aguayo y su esposa, doña Elvira Rojo de Aguayo, cedieron el control de la Hacienda a sangre nueva, heredando el majestuoso inmueble al menor de sus hijos, Remigio Aguayo Rojo. En 1919, el movimiento revol ucionario pasa por Linares y la Hacienda de Guadalupe es escenario de una revuelta entre bandos contrarios, según la tradición oral, los carrancistas utilizaron la casa grande para subir los cañones hasta la azotea y desde ese lugar bombardear a los villistas que se encontraban apostados en la Loma del Arenoso. Hubo demasiadas pérdidas humanas, y los deudos no encontraban dónde congregarse a orar por el alma de sus difuntos, ya que la capilla de la Hacienda de Guadalupe fue cerrada porque se pensó que los sacerdotes habían tenido intervención en la rebelión En 1925 se instaló el comité municipal dependiente de la Comisión Nacional Agraria para dar respuesta a los reclamos de los campesinos que, motivados por el espíritu revolucionario, reclamaban la dotación de tierras que estaban en manos de los hacendados. En 1935, diez años después de instalarse la Comisión Agraria, don Remigio Aguayo Rojo perdió gran parte de sus tierras gracias a la Ley Agraria, quedándose solamente con 245 hectáreas; en ese entonces los dominios alcanzaban la imponente superficie de 31 ,000 hectáreas. Además, la Hacienda sufre un embargo económico por 12 mil pesos, problema que no se puede resolver por su administrador de entonces, el Sr. Pedro Garza Ríos, por ser hacendado, tomándose la atinada decisión de nombrar al don Miguel Cabrieles úñez para desempeñar el cargo de administrador y así lograr sacar la requisición en dos años (Beraza-Cardona, 2016). Después de estos tropiezos, regresa la calma a las tierras de don Remigio Aguayo Rojo, la Hac ienda sigue siendo próspera en la agricultura y ganadería, siendo el cultivo de caña, maíz y frijol, así como la cría de ganado el motor de la economía en la región. Se reabrieron las puertas de la capilla y los fieles lugareños pudieron festejar con rosarios, jolgorios, juegos pirotécnicos, alabanzas y bastos banquetes a la Virgen de Guadalupe, todo esto financiado por el patrón don Remigio Aguayo Rojo. m 16 En 1942, en noviembre, don Remigio Aguayo Rojo vende sus 245 hectáreas restantes al r. Pablo Bush, por temor de perderlas por el agrarismo. El Sr. Bush puso como administrador de sus propiedades al Lic. Jesús Ramal Garza; durante este tiempo, la Hacienda retomó un auge agrícola y ganadero. Posteriormente, el r. Pablo Bush rentó la Hacienda al Sr. Ismael Cantú, quien la convierte en una importante lechería, transformando los establos y corrales en procesadora de leche, comprando la mayor cantidad de la leche producida en la región para elaborar quesos y demás productos lácteos. Años más tarde, al terminar el contrato de renta, don Pablo Bush decide convertir el edificio en una empacadora de naranja, que representó la bonanza de la región por algunos años hasta que empezó a escasear la fruta. En 1952, el r. Pablo Bush vendió la Hacienda de Guadalupe al r. Lainer, un terrateniente norteamericano cuyos bienes administró el Sr. Guadalupe Guerra, nativo de Linares, quien logró cubrir de verde los campos de la Hacienda con el cultivo de maíz y forrajes, volviendo la Hacienda a su naturaleza agrícola. En 1955 la propiedad fue adquirida por el Sr. Daniel Carter, también de origen extranjero, y administrada por el Sr. Benjamín Tsuart En 1976, la voz de los ejidatarios de la región volvió a hacer eco y el gobierno mexicano le quitó 240 hectáreas de tierra al Sr. Carter, dejándole únicamente cinco hectáreas, las del casco de la Hacienda Después de este hecho, la Hacienda quedó descabezada, ya que, según testimonios orales, nadie se hizo cargo del inmueble y empezó a mostrar signos de deterioro en sus paredes de sillar, techo de terrado, vigas y hasta en la capilla dedicada a la Virgen de Guadalupe (figura 8). Los señores Miguel Cabrieles, Bernardo Serna, Fructuoso López, Juan Matamoros, Pablo Cabrera, Antonio Pecina y Homobono Serna vivían en los patios de sus instalaciones, ya que eran trabajadores del Sr. Carter, ellos estuvieron a punto de ser desalojados de sus tierras por la Ley Ejidal y un proceso de expropiación federal de la propiedad, no obstante recibieron asesoría jurídica, quedando su situación resuelta, conservando así sus propiedades, hasta hoy ubicadas dentro de las únicas cinco hectáreas originales de la Hacienda de Guadalupe que le fueron respetadas al Sr. Carter después de la Ley Ejidal de los años setenta. Siendo estos tiempos de paz social, y de impulso educativo como bandera para avanzar como país, un grupo de personas de la alta sociedad de Linares acudieron con el entonces rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Dr. Alfredo Piñeyro López (rector en el periodo 1979- 1985), solicitando su apoyo para que ,,.L.-_______________ CIENCIA UANL / AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S �Figura 9. Placa conmemorativa de la inauguración de la Hacienda de Guadalupe como Instituto de Geología y Silvicultura. Figura 8. Virgen de Guadalupe colocada a la derecha del portón de entrada del casco de la Hacienda de Guadalupe. se formaran extensiones de facultades pertenecientes a la UANL en la ciudad de Linares, con el fin de facilitar a las familias de escasos recursos de la región el acceso a la educación para los jóvenes. El Dr. Piñeyro propuso, además de abrir extensiones de facultades establecidas en la Ciudad Universitaria de San icolás de los Garza, .L , como fue el caso de Facultad de Contaduría Pública y Adminjstración desde inicios de los ochenta, abrir nuevas dependencias. En vista de las necesidades de crecimiento académico en el sur del estado, en 1981 el Dr. Piñeyro gestiona con el gobernador vigente, Alfonso Martínez Domínguez, la compra defirutiva de las instalaciones de la Hacienda de Guadalupe, por parte de la Universidad Autónoma de uevo León, adquiriendo así la UANLel edificio con la intención de emplearlo corno sede para descentralizar sus actividades académicas del área metropolitana de Monterrey (figura 9). En esos tiempos el Dr. Piñeyro mantenía lazos de colaboración académica con instituciones de Alemania, razón por la cual impulsó convenios de cooperación, siendo elegida la Hacienda de Guadalupe como sede de la vicerrectoría y de los institutos de Geología y Silvicultura a partir del 23 de marzo de 198 l. Los fundadores de los institutos fueron un grupo de investigadores alemanes encabezados por el Dr. Peter Meibürg, geóloCIENCIAUANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-DICIEMBRE20IS go visionario y explorador nato con amplia capacidad para liderar el proyecto. En la creación de los programas educativos, además de los investigadores alemanes, participaron mexicanos como el lng Beruto Muñoz, el exrector lng. Gregorio farías Longoria, entre otros colaboradores. De 1981 a 1984 operó el conocido programa de becarios integrado por profesionistas de reciente egreso de la ingeniería civil y quimica y de la licenciatura en biología de la UANL, así como de geología de la Uuniversidad Autónoma de San Luis Potosi, para que viajaran a Alemania a especializarse en las diferentes ramas de las geociencias con el fin de que, al terminar su formación, fueran la base del personal técnico, docente e investigador que integraría el cuerpo académico para la formación de nuevos profesionistas en esta institución. A partir del I 7 de junio de I 983, fecha en que el Consejo Unjversitario aprobó la creación de las facultades de Ciencias de la Tierra y Silvicultura, los instjtutos de Geología y ilvicultura se transformaron en escuelas. La Facultad de Silvicultura, hoy de Ciencias Forestales, en 1987 cambió de sede a sus actuales instalaciones, ubicadas en el km. 145 de la carretera nacional # 85, en el mismo municipio de Linares, uevo León (Flores Salazar, 2015). La Facultad de Ciencias de la Tierra ha sido dirigida por el exrrector Jng. Gregario Farías Longoria ( 1983-1985), Dr. Javier Helenez Escamilla (1985- 1986), Dr. Juan Manuel Barbarin Castillo ( I 986- I992), Dr. Cosrne Pota Si muta (1992-1998), Dr. José Rosbel Chapa Guerrero ( I 998-2004 ), Dr. Héctor de León Gómez (2004-2010), Dr. Francisco Medina Barrera (20I0-20 16) y actualmente por el Dr. Sóstenes Méndez Delgado. Desde 1981 a la fecha, la majestuosa Hacienda de Guadalupe ha sido fiel testigo del progreso educativo y ----------------__J~ 11 m �económico del sur del estado, siendo un ícono de gran prestigio para la comunidad linarense y la región citrícola. Actualmente, con una matrícula de alrededor de 700 estudiantes, se imparten programas de pregrado: Técnico uperior Universitario, Ingeniero Geólogo, Ingeniero Geólogo Mineralogista, Ingeniero Geofisico e Ingeniero Petrolero, este último en operación desde agosto de 2007, reconocidos por CACE! o ClEE como programas de calidad nivel I; asimismo, ofrece dos programas de posgrado: Maestría en Ciencias Geológicas y el Doctorado en Ciencias, con Orientación en Geociencias, reconocidos por el Conacyt dentro del Programa acional de Posgrados de Calidad. Desde los años ochenta del siglo pasado, la Hacienda de Guadalupe ha sido escenario del crecimiento académico de profesores, de la generación de más de 900 ingenieros en las diferentes carreras profesionales y sede de congresos nacionales e internacionales. La historia sigue colocando a la Hac ienda de Guadalupe en un lugar central para el crecimiento social, cultural, académico y, por qué no decirlo, también económico para el país y el mundo, de ella egresan profesionistas que se emplean en México, explorando y explotando recursos naturales no renovables, así como en compañías internacionales que desarrollan proyectos en Asia, Europa, África, Oceanía, Norte y Sudamérica. La Hacienda de Guadalupe tiene una historia extraordinaria, rica, tan amplia que aún se desconocen muchos hechos llevados a cabo en ella, ha vivido crisis de toda índole, incluyendo episodios de la Revolución Mexicana m 1s Hoy se sigue erigiendo como un lugar de puertas abiertas que espera majestuosa la llegada de nuevos hombres y mujeres que quieran superarse, participando en el rol de aprendices o de maestros, que deseen escribir nuevos párrafos de su historia. REFERENCIAS Beraza Cardona Y. (2016). arración sobre la Historia de la Hacienda de Guadalupe http//fct.uanl.mx/ portal-fcc/historia/ Historia de los jesuitas (2008). (http://www.laguia2000. com/el-mundo/los-j esuitas#ixzz.4QMR1g2sE). Flores Sal azar, A.Y. (2015). La Hacienda de Guadalupe en el campus Linares. Ciencia UANL. 18 (71 ), enero-febrero 2015. Leal Ríos, A. (2012). Linares, Hacienda de Guadalupe. Influencia cultural Jesuita en el Nuevo Reino de León. Vlll Ciclo de Conferencias "Las Haciendas en México. Unidades de producción comercial y social en diferentes contextos históricos". Organiza el Centro de Información de Historia Regional/Hacienda an Pedro ' Celso Garza Guajardo" UANL. Rodríguez Benítez, M.E. (201 S). Una gota de mi sangre. Relatos de familia. Universidad Autónoma de uevo León, pp. 85-86. ,,.__________________ CIENCIA UANL / AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S �LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD ACTUAL MEDIANTE EL USO DE LÍNEAS DE BASE ECOLÓGICA Ar iadna L. M erlín Hernández *, Rosalía Guerrero Arenas* onocer la historia a largo plazo -de hace cientos, miles e incluso millones de añosde los ecosistemas que están en situaciones de deterioro brinda las bases necesarias para proponer estrategias adecuadas para su recuperación y conservación (Will is y Birks, 2006; Gillson y Marchant, 20 14). A partir de la información histórica, es posible inferir si las condiciones ambientales de ecosistemas considerados como "saludables" (es decir, sin grandes perturbaciones que impidan su funcionamiento) han cambiado drásticamente a lo largo del tiempo (Willis y Bhagwat, 2010; Durham y Dietl, 20 15; KidweU, 2015). Las líneas de base ecológica (ecological baselines, en su terminología original) son puntos estáticos en tiempo y espacio, cuya información ecológica (tipicarnente relacionada con la composición o abundancia de especies) puede compararse con sitios contemporáneos, con el propósito de evaluar impactos antropogénicos, cambios ambientales o gwar decisiones sobre el manejo de los ecosistemas. Las líneas de base ecológica reflejan información ecológica de ecosistemas funcionales y resilientes (Gillson, Ladle y Araujo, 2011 ). Un ecosistema se considera resiliente cuando tiene la capacidad de mantener sus funciones y procesos después de alguna perturbación, como desastres naturales - huracanes, tomados, ciclones, entre otros-, o bien, las actividades desmedidas de los humanos -tala inmoderada, crecimiento poblacional, contaminación por industrias, etcétera- (Seddon et al., 20 11). La resil iencia es un componente de los ecosistemas y se basa principalmente en las funciones de la biodiversidad que habita en ellos (Folke el al. , 2004). El objetivo de este trabajo es brindar una revisión de las diversas contribuciones en tomo al uso de las líneas de base ecológica Se analizarán aquellas sugeren* Universidad del Mar. Contacto: arimerlin92 CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 ND YIElilBRE-DICIEMBRE20IS gmail.com cias en las que se ha propuesto al registro fósil - principalmente del Pleistoceno Tardío y Holoceno- como herramienta para el diseño de líneas de base ecológica y, finalmente , se discutirá su aplicación para la generación de estrategias de conservación y restauración de los recursos naturales actuales en México. USANDO EL PASADO PARA EVALUAR EL PRESENTE Como se mencionó anterionnente, las líneas de base ecológica son referentes históricos Es decir, son las condiciones en las que las comunidades y ecosistemas se desarrollaban en tiempos pasados, en los que no hay perturbaciones que alteren su desarrollo "natural" . Estas condiciones se consideran "saludables" y se usan como un modelo a seguir en aquellos ecosistemas alterados, con el fin de encauzar los diversos esfuerzos de conservación y restauración ecológica. Las líneas de base eco lógica se pueden generar a partir de sitios prístinos (aquéllos que no han sido alterados por actividad antrópica), por ejemplo, sitios geográficamente aislados como islas, ecosistemas en grandes altitudes o áreas protegidas por alguna legislación Otras fuentes para generar las líneas de base ecológica incluyen información histórica -de hace pocos o incluso cientos de años- o información paleobiológica -de cientos a miles de años- de un sitio en particular (Gillson, Ladle y Araujo, 2011). Las líneas de base ecológica permiten entender el proceso dinámico y la historia de un ecosistema en particular. Si no se conoce su pasado, no es posible entender su presente y, por ende, asegurar un buen manejo de su diversidad actual, así como su futuro (Willis el al , 2007). ------------------~ 19 m �Las lineas de base ecológica pueden generarse a partir del análisis de la riqueza de especies (Terry, 20 I O; Greenstein, Curran y Pandolfi, 1998), servicios ecosistémicos (Donlan et al., 2006; Caro, 2007), condiciones ambientales (O'Connell y Allen, 2004) y distribución geográfica (Donlan et al. , 2006; Corlett, 2013). A continuación se explican brevemente sus fundamentos: 1) Líneas de base ecológica con fundamento en la riquez.a de especies. Tienen sustento en el uso de la presencia de una especie en particular, o bien, en el estudio de los componentes alfa (número de especies en un área determinada) y beta (la diversidad de especies que hay entre diversos hábitats de un mismo ecosistema) de la biodiversidad presentes en una localidad. Al comparar estos componentes a través del tiempo y el espacio, se puede conocer el recambio de especies y establecer si éste se debe a cambios externos al ambiente o si son intrínsecos. 2) Líneas de base ecológica con fundamento en servicios ecosistémicos. Son el producto de la sinergia de la biodiversidad dentro de un ecosistema que lo mantiene en equfübrio y funcional. Dentro de los servicios que la biodiversidad brinda se encuentra la purificación de agua y aire, reciclaje de nutrientes, polinización, dispersión de semillas, refugio, alimento, entre otros (CICES, 2016) 3) Líneas de base ecológica con fundamento en condiciones ambientales Son aquellos factores que intervienen en la permanencia de la biodiversidad, como la salinidad del agua, la presencia de nutrientes en el suelo, entre otros. Al comparar las Iíneas de base ecológica del pasado con las condiciones actuales, es posible establecer el cambio de un ecosistema en un sitio geográfi co determinado. Asimismo, es posible identificar las similitudes y diferencias entre ambos periodos; con esta comparación se discrimina la variación entre los ecosistemas evaluados. A partir de ello, es posible tomar decisiones realistas y acordes a los ecosistemas de interés, en cuanto a las estrategias de conservación o restauración ecológica que pudiesen implementarse en algún sitio de interés (Terry, 201 O; Greenstein, Curran y Pandolfi , 1998; Donlan et al. , 2006; Dayton et al , 1998; Bjorkman y Vellend, 201 O; Tager et al , 2010). En la bibliografia existen varios estudios -generados principalmente en el continente americano- en m20 los que las líneas de base ecológica se generan a partir de tiempos históricos diferentes (Pleistoceno Tardío, Pleistoceno Tardío-Holoceno u Holoceno). En Europa, por el contrario, es más común usar líneas de base ecológica generadas en tiempos históricos más cercanos, como la época previa a la Revolución Industrial (Gillson, Ladle y Araujo, 2011 ). La elección del tiempo para la generación de una línea de base ecológica depende del objetivo del estudio Otro factor a evaluar es si las condiciones usadas como referencia son factibles a imitar en los ecosistemas actuales; en caso de que las condiciones del presente fueran muy distintas a las del pasado, es necesario evaluar si las líneas de base ecológica son modelos viables o no. EL PLEISTOCENO TARDÍO COMO LÍNEA DE BASE ECOLÓGICA El Pleistoceno Tardío es el tiempo geológico comprendido de los 0. 126 a los O O12 Ma (Gibbard et al., 201 O). Es la época geológica más cercana al Holoceno o Reciente en la que los ecosistemas se encontraban 'saludables ', es decir, menos perturbados que en la actualidad, debido a la casi nula presencia de actividades de las sociedades humanas Los cambios climáticos ocurridos en esta época geológica determinaron en buena medida los tipos de vegetación actuales y, con ello, la diversidad de organismos que existen hoy en dia El Pleistoceno Tardío, como línea de base ecológica, se ha planteado desde el siglo pasado. Existen varios ejemplos de trabajos que han utilizado la riqueza de especies en este periodo; uno de ellos es el de Houston y chreiner (Houston y chreiner, 1995), quienes analizaron cómo diversas especies exóticas de cabras, tortugas terrestres, bisontes y caballos han afectado a los ecosistemas de parques nacionales en Estados Unidos . En estos sitios, las especies exóticas se introdujeron como análogas a organismos del pasado. Otro más es el realizado por Truett y Phillips (Truett y Phillips, 2009) quienes analizaron la viabilidad de los esfuerzos para recuperar las poblaciones de la tortuga del Bolsón (Gopherus .fiavomarginatus) en el sureste de uevo México. Estos investigadores sugirieron que la reintroducción de la especie en el sitio no fue oportuna, debido a que el único criterio considerado fue su distribución geográfica histórica, sin tomar en cuenta las cond iciones ambientales necesarias para la sobrevivencia de la especie. ,,.L.-_______________ CIENCIA UANL / AllD 19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S �Uno de los trabajos más polémicos en cuanto al uso de lineas de base ecológica usando el Pleistoceno tardío es el "rewilding", es decir, la reintroducción de especies homólogas de la biodiversidad del pasado, principalmente la megafauna característica de este tiempo, con la finalidad de restaurar los procesos e interacciones naturales de los ecosistemas antiguos. Entre los estudios con esta idea se encuentra Corlett (2013 ), quien explicó las causas de las ex1:inciones de la megafauna durante el Pleistoceno tardío y el Holoceno con el fin de proponer estrategias ecológicas para conservar a la megafauna actual. El autor propuso la posibilidad de reintroducir, en zonas neotropicales, especies equivalentes a las prehistóricas; de esta manera se regularían las interacciones de los ecosistemas -como mutualismo o parasitismo- utilizando los mismos servicios ecosistémicos que existían en el pasado. En América del Norte, Donlan et al. (2006) y Caro (2007) apoyan también el proceso de rewilding para esta región, con base en la distribución geográfica de la biota del Pleistoceno Tardío, sus roles ecológicos y la presencia de especies homólogas en la actualidad. Entre los estudios que se oponen al rewilding, se encuentran los de Rubenstein et al. (2006), Fuhlendorf et al., (2008) y Toledo et al. (2011). En estos trabajos se argumentan diversos contras: desde problemas políticos, el transporte de animales, problemas sociales y económicos y, el más importante, la alteración de los ecosistemas por inadaptación de las especies que se introduzcan. Existe un caso en el que el fenómeno de rewilding se ha aplicado con aparente éxito. Durante la década de 1980, en Oostvaardersplassen, un área protegida en Holanda, se re introdujeron especies equivalentes a las que vivían en los paisajes prehistóricos de Europa, como los caballos koniks, bovinos de Heck y venados ( parmann, 20 12) El principal impulsor de esta iniciativa es Frans Vera, un activista y ecólogo retirado. Vera propuso que los bosques primitivos de Europa, contrariamente a lo que se pensaba, eran dominados por zonas con vegetación baja. Ello era regulado, en gran medida, por la presencia de grandes herbívoros, quienes modificaron el paisaje generando ambientes con dosel abierto. Vera sustentó esta hipótesis con base en el registro de polen de hace 9000 años (Vera, 2009). A partir de esta visión, Vera dirigió el proyecto de Oostvaardersplassen desde su inicio, en la década de 1970, con apoyo financiero y logístico del gobierno de Holanda. Con el tiempo, las comunidades de especies introducidas no han tenido contacto con los humanos, ya que se pretende que la dinámica de estos paisajes transcurra de manera natural. Aparentemente, la suposición de Vera es correcta, ya que el forrajeo de los herbívoros ha impedido el desarrollo de poblacioCIENCIA UANL/ AilO 19. Ne. 82 ND YIElilBRE-DICIEMBRE20I S nes de especies arbóreas. Sin embargo, las críticas al proyecto de Vera son diversas, en especial por la alta tasa de mortalidad que sufren las poblaciones de los animales. Con el paso del tiempo se han generado diversos estudios con base en el registro del Holoceno y más reciente, en los que hay evidencias de paisajes antiguos de Europa que no eran abiertos, sino que había un componente importante de cobertura arbórea (Whitehouse y Smith, 20 1O). Aunque hay autores que se oponen al rewilding por la carencia de más fundamentos ecológicos, este movimiento ha tenido mucha fuerza, principalmente en Europa, por las ganancias económicas y las atracciones que representan las áreas con anjmales introducidos. En años futuros se contempla la apertura de más áreas protegidas en diversos países europeos, donde el objetivo es la introducción de diversos anjmales silvestres (Vera, 2009). EL USO DE LÍNEAS DE BASE ECOLÓGICA PARA LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD ACTUAL MEXICANA La única investigación que plantea la generación de líneas de base ecológica en nuestro país se desarrolló con información del registro del Holoceno (4200 años) con comunjdades del género Pinus, en donde se determinó que sus poblaciones se han visto severamente afectadas por las actividades antropogénicas (Figueroa, Willis y Olvera, 2008). Este estudio se desarrolló en la Reserva de la Biosfera Sierra de Manantlán, ubicada en los estados de Jalisco y Colima. La diversidad de yacimientos fosilíferos mexjcanos que contienen biota del Pleistoceno tard ío representa una fuente potencial importante de información para la generación de líneas de base ecológica. En el territorio mexicano, las localidades mayormente estudiadas se concentran en el centro y norte del país (Jiménez Hidalgo, 2011) Ello signjfica que en un corto y mediano plazo, es posible establecer líneas de base ecológica con referencia en información paleontológica. A largo plazo, una mayor prospección de los yacimientos del sur de México permitirá el uso de esta información para la conservación de sus recursos naturales. Las estrategias de conservación basadas en la historia de los ecosistemas permiten entender los cambios ------------------~ 21 m �que han sufrido a lo largo del tiempo. Sin este conocimiento, es posible que pasemos por inadvertido que la biodiversidad actual es el resultado de procesos históricos, y que estos deben considerarse para su manejo futuro. AGRADECIMIENTOS Parte de la información mencionada en el texto se generó como antecedentes para la tesis de licenciatura de la primera autora. Dicha investigación fue financiada por el proyecto interno UMAR 2IRl502. Se agradece a Víctor M. Bravo Cuevas y Felisa J. Aguilar por las mejoras sugeridas a este texto. Referencias Bjorkman, A D., M. Vellend. (201 O). Defining historical baselines for conservation: Ecological changes since European settlernent. Consen1ation Biology, 24 (6): 1559-1568 Caro, T. (2007) The Pleistocene re-wilding gambit. Trends in Ecology and Evolution, 22 (6) 281 -283 . CICE . (2016) Towards a common classification of ecosystem services. Disponible en cices.eu Corlett, R. (2013). The shifted baseline : Prehistoric defaunation in the tropics and its conseguences for biodiversity conservation. Biological Conservation, 163 13-21. Dayton, P.K , et al. ( 1998) Riser. Sliding baselines, ghosts, and reduced expectations in kelp forest communities. Ecological Society ofAmerica, 8 (2) 309-322 Donlan, C.J. , et al. (2006) Pleistocene Rewilding: an optimistic agenda for twenty-first century conservation. 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También sirve para orientar vocacionalmente al estudiante de geociencias y pretende complementar la enseñanza del docente para situar la formación de este capital humano en su contexto histórico del Antropoceno. ¿Existe algún referente para orientar vocacionalmente al estudiante en geología para su desarrollo profesional . ¿Qué guía la fuerza de trabajo disponible en las geociencias? ¿Por qué hay variación entre los tipos de trabajos disponibles y su ocurrencia? ¿Existe alguna relación entre la fuerza de trabajo y la llegada de nuevos descubrimientos o decisiones geopolíticas? ¿Dónde se encuentran el estudiante y los graduados en geociencias de finales del siglo XX e inicios del XXI? (Ilustre Colegio Oficial de Geólogos, 2009). ANTROPOCENO El Antropoceno formalmente no es un intervalo geológico aceptado por la lnternational Commission on Stratigraphy, pero desde 2000 es un parámetro que nos ayuda a ubicar temporalmente la transformación for- zada de los procesos naturales por el hombre (Crutzen y Stoermer, 2000). Esta marca informal representa el inicio de las fuerzas productivas del hombre y su diversificación en el planeta El empoderamiento del humano a costa de la naturaleza puede ser la disconformidad basal e inicio del Antropoceno. El intervalo registra la expansión de tecnologías y el crecimiento demográfico, la mayor demanda en extracción de recursos naturales, los cambios en las condiciones naturales de la litósfera, biosfera y atmósfera incluidos los océanos (Monastersky, 2015). Los actos antropogénicos afectan ciclos sedimentarios, propician una alta erosión, desprendimientos de rocas, superficies de inundaciones, derrames de sustancias, desertificación, extinciones de especies, incendios, alza de djá>cido de carbono (CO 2) , cambio en redes de drenaje con baja retención de sedimentos y nutrientes, envenenamiento, sobreexplotación y abatimiento de acuíferos, inestabilidad de esfuerzos corticales por sismicidad inducida por elfracking o inyección de fluidos y contam inac ión de órbitas terrestres. De igual forma, se han diseminado partículas con consecuencias tóxicas desconocidas para la vida del planeta (Waters, 2014). ¿A qué fuerzas productivas puede incorporarse un egresado de ciencias de la Tierra y disciplinas afines? ¿Existen diferencias entre las fuerzas de trabajo para * Grupo de Geología Exógeno y del Sedimientar io y Permacultura México, A.C. Contacto: igor_rubio@yahoo.com m24 ,,.__________________ CIENCIAUANL / AllD 19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S �categorizarlas? ¿En dónde se desempeñan dichas actividades y qué servicios o bienes se obtienen de su práctica? Generalmente, al estudiante de geología se le capacita en secuencia para explorar, explotar y extraer de fuentes naturales recursos renovables y no renovables, lograr su monitoreo y custodia para su procesamiento; sin embargo, poco se le ha instruido para restaurar, regenerar y replicar los sistemas naturales que nos dotan de bienes y servicios_ A continuación se proponen cuatro escenarios que categorizan el trabajo del geólogo entre finales del siglo XX e inicios del XXI (figura 1). Se recomienda revisar las citas para una mejor comprensión de los métodos prácticos o técnicas en cada etapa. o e Rep licación u Regeneración QJ o c.. o +-' e ~ <( Re mediación Extractivismo Figura I _ Etapas de fuerzas productivas en las geociencias durante el Antropoceno EXTRACTIVISMO El extractivismo es un modelo de actividades que exige una gran demanda de energía en megaproyectos para la sobreexplotación hídrica, minera, agrícola, petrolera y eólica, con antecedentes desde tiempos de la Colonia en América (Galeano, 1971 ). El modelo representa un desarrollo desmedido basado en la apropiación de la naturaleza y es ajeno a la velocidad restaurativa de la Tierra_ Tales activi dades nutren a las exportadoras y corporaciones, organismos clave en la economía nacional_ El extractivismo tiene fuertes polémicas por su impacto económico, legitimidad del Estado, presión social y pasivos ambientales (Harvey, 2012). En el Antropoceno la etapa del extractivismo avanza conforme a la geografia del capitalismo y modelo neoliberal por su forma de producción acelerada con un rezago degenerativo desatendido (Toledo, 20 16)_ CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-DICIEMBRE20IS El extractivismo posiblemente in icia en el Antropoceno con el incremento de CO2 causado por la agricultura humana, la fundición de metales, la primera revolución industrial o la gran aceleración posterior a la Segunda Guerra Mundial (11 ,7 años, ¿Holoceno Temprano?; rnith y Zeeder, 2013) Estos indicadores reflejan una acumulación por desposesión en una supuesta naturaleza casi inagotable La fuerza de trabajo incluye al ingeniero petrolero, geólogo, minero e hidrogeólogo en proyectos industriales como mineras, termo e hidroeléctricas, pozos petroleros y defracking, gasoductos, empresas eólicas proyectos carreteros y habitacionales, trasvase y sobrexplotación del agua ( cott & Colin, 2002)_ REMEDlACIÓN La remediación es la serie de operaciones o tratamiento para alterar, remover salvaguardar o estabi lizar un agente irruptor del estado fisico, químico o biológico de un espacio (Reddy y Adams, 2015)_ Su objetivo es restaurar las condiciones en las que se encontraba el sitio, preferentemente para proteger bienes materiales, identidad mercantil o condiciones humanas_ La remediación sanea los errores de la industria y megaproyectos. La remediación busca la revalorización de la Tierra en la globalización de los servicios extractivos. El modelo fomenta una "economía verde" que busca refrescar un mercado en apuros, y en ocasiones por una supuesta sustentabil idad rentable. Los proyectos de remediación tienden a ser interdisciplinarios en su método, pero en la práctica los estudios se desarticulan La meta es mimetizar lo natural usando la bioingeniería y geoingeniería para recuperar hábitats naturales (Grupo ETC, 2010). El conjunto de disciplinas aporta un análisis histórico del uso de la tierra, atlas de riesgos y estudios o manifiestos de impacto ambiental (Cenapred). En ocasiones la remediación se encuentra con dilemas para explicar eventos inminentes, por lo que es importante el monitoreo y bases de datos para modelos predictivos tras una observación y medición constante_ La remediación en sistemas naturales se refleja en recuperación de suelos, control de erosión, acondicionamiento de ambientes de depósito, guía al contorno del paisaje, inserción y control de especies, modificación del cl ima, entre otros_En la remediación destacan los siguientes trabajos y aplicaciones prácticas por disciplinas: hidrología superficial para meandros inducidos, geología estructural para la estabilidad de taludes ------------------~ 25 m �y terrazas, geohidrología para el monitoreo de contaminantes en aguas subterráneas y recarga de acuíferos, geología ambiental en contención de sustancias tóxicas con geomembranas, geología física a rellenos en restauración de costas, pedología para suelos contaminados, limnología de sedimentos lacustres con metales pesados, geoquímica para el tratamiento de residuos, geología del petrolero en captura y almacenamiento de CO 2 en el subsuelo, meteorología y oceanografia para predecir la circulación de contaminantes en el sistema atmósfera-hidrósfera_ REGENERACIÓN En principio la agricultura orgánica y la permacultura (o agricultura permanente) buscan una condición regenerativa del suelo para incrementar su fertilidad con biomasa, actividad biológica y remineralización (Darren y Jeeves, 2015)_ in embargo, la práctica de la regeneración atiende múltiples áreas disciplinarias para lograr minimizar disturbios a las condiciones de la biosfera, geósfera y atmósfera en áreas urbanas y rurales El diseño de sistemas naturales ayuda a gestar los bienes para el autoconsumo en demanda, usando servicios medioambientales y sistemas productivos primarios (explotación forestal , pesca, minería y construcción)_ A pesar de la crisis, otras actividades se construyen a contracorriente de las extractivas_ La regeneración se aparta de la remediación y una administración estatizada, e integra proyectos locales para una gestión holística de territorios _ El desprendimiento del Estado desplaza el concepto económicamente sustentable a lo sostenible (Pacheco, 2011). La regeneración propicia la reproducción social y del territorio gracias a la salud del sistema. El d iseño es colectivo por el cambio del ser y accionar de la comunidad con las d ialécticas naturales. Cada actividad de campo es una herramienta práctica para terraformar y hacer posible la vida en distintas condiciones medioambientales {por ejemplo, áridos o semiáridos), e iniciar la cosecha del agua, producción de alimento y energía. El proceso regenerativo involucra prácticas ancestrales de trabajo de campo y nuevas tecnologías (earth -works), la cooperación entre familias, comunidades y el sector científico-tecnológico (Mang y Haggard, 2016)_E l modelo de servicios tiende hacia el socialismo, uso de nuevas fuentes de energía, secuestra carbono en el suelo y su biomasa (CO 2 ) y opera la capacidad de carga ecológica_ La coalescencia entre el productor y el consumidor dirigen cómo originar agua potable, alimentos sanos, energía lim- m 26 pia y vivienda digna en un ciclo de minerales con menos pérdidas y mejores rendimientos en salud_ La regeneración se aproxima a la gestión integral de la cuenca hidrológica y biológica, con la restauración de ríos o el diseño natural de canales_ El agua de un territorio es cuestión de seguridad nacional y puede atenderse con la cosecha de agua. E l diseño hidrológico aplica métodos como el serpenteado, meandros induc idos y Keyline o linea clave (Yeomans, 1954)_ Esta última fue desarrollada por un ingeniero en minas de Australia_ Así la geología se incorpora a la gestión de los recursos y la regeneración de las fuentes de suministro. Los trabajos y d isc iplinas prácticas son regeneración para suelos fértiles con geología médica, clasificación de suelos por la pedología, la restauración de fuentes de conducción, suministro y almacenamiento de agua superficial o subterránea mediante hidrología e hidrogeología, producción y almacenamiento de biogás, generación de sistemas naturales en ríos (riparios), costas (estuarios-mangles) y deltas con biogeografia, ambientes de depósito continentales y transicionales con sedimentología, restauración de zonas susceptibles a erosión en la interface tierra-agua con geomorfología, terrazas y estabilidad del terreno con geología estructural , contaminación atmosférica con meteorología, vados, bordos, presas, caminos y zanjas con ingeniería geológica, cartografia, estudios geotécnicos o geomecánicos y geografia en general_ REPLICACIÓN La energía de libre disposición en el universo sustituye transicionalmente a las fuentes de energía ex1:ractivas por combustión (gas, petróleo, y minera), energías con tarifas por captura (solar, eólica, hidráulica) y de alto costo energético (biocombustibles). El conocimiento de la fisica del plasma dinám ico en los últimos 20-25 años se basa en sistemas de producción de energía por la interacción del campo magnético y la gravedad que ocurre entre dos o más núcleos (Keshe, 2011 a) _El estado fisico de la materia como lo conocemos es sometido al uso de nanomateriales y cambia a Gans (o gases en estado nano) para crear la condición fisica del plasma_ La interacción entre la gravedad y el magnetismo de los materiales en estado nano y el plasma produce electricidad, luz, materia, minerales, agua supresión de contaminantes o partículas nocivas (Keshe, 2011 b; Bornholt, 2015)_Así es como los cuerpos celestes mantienen su posición, ciclan materiales y permanecen en movimiento (Keshe, 2016) La tecnología Magrav aprovecha la gravedad y el magnetismo para armonizar ,,.__________________ CIENCIA UANL / AllD19. No. 82- NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 201S �con el flujo de la naturaleza y tiene posibilidades de resolver la crisis global de energía, mientras que prosperan ecosistemas sanos. El modelo de replicación es discordante al extractivismo y remediación por abandonar una dependencia en energías, tecnologías y mercado, basada en relaciones de subordinación, división de trabajo entre multinacionales, banca y Estado. Una nueva era industrial está en camino, posiblemente la quinta revolución industrial {Gómez Urrutia, 2016). Por la forma abierta y libre de patentes en que se divulga la tecnología Magrav se acelera el proceso de integración de la sociedad a la educación y de transferencia de tecnologías usando métodos prácticos para la salud, materiales, condiciones medioambientales, comunicaciones y la reproducción del territorio. El significado de la vida comunitaria se hace presente. Repl icar a la naturaleza supone un proceso racional más completo con principios éticos de salvaguarda para la vida sin fines de lucro, destructivos o bélicos. Existen ejemplos de proyectos que operan bajo esta tutela física: descontaminación del agua y ahorro en el consumo de gas en el Distrito Federal y Monterrey, descontaminación radioactiva de Fukushjma en Japón, y ahorro del consumo eléctrico y producción de minerales o materiales en estado nano por usuarios independientes (Ren et al , 2015; Liepa, 2016). El sistema Oasis propuesto por la Keshe Fozmdation (KF) usa tecnología Magrav para apoyar la vida humana durante emergencias a contingencias antropogénicas o catástrofes naturales. La fisica del plasma da la oportunidad de reconformar la teoría y práctica de las ciencias de la Tierra con nuevas hipótesis e instrumentación para mediciones (por ejemplo, geofísica)- redefirución de la geodinámica planetaria (tectónica); conocer las interfaces plasmáticas en el interior de la tierra mediante tomografias; saber qué es el petróleo (geología del petróleo); teoría de la vida (geobiología y paleontología); revisitar el ciclo del carbono, oxígeno, nitrógeno y del agua (pedología, geohidrología y geoclimatología); manufactura de minerales (mineralogía, gemología y petrofisica); atracción entre elementos (CO2) creación de materiales usando materia convencional, en estado nano y plasma sin explotar la Tierra (geoquímica y mecánica de materiales), y entender cómo operan los planetas (geología exoplanetaria). CLAUSURA En una época en lo que el hombre destruye la naturaleza existen cuatro escenarios que demuestran la evoluCIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 ND YIElilBRE-DICIEMBRE20IS ción de las fuerzas productivas de las geociencias como parte esencial del Antropoceno. Cada etapa está definida por modelos de servicios soportados por tecnologías y capacidades humanas a las que un egresado puede incorporarse. Aunque no todas las etapas tienen como origen la geología, dependen del análisis terrestre. Las etapas incluyen trabajos que pueden representar una amenaza inminente al hombre y naturaleza, mientras otros replican sistemas naturales terrestres y reproducen la vida del hombre mediante diseños holísticos para habitar el planeta en cualquier medioambiente. El registro geológico es susceptible a las actividades del hombre, y posiblemente ampare los contrastes o discordancias entre cada una de las fuerzas productivas. En el Antropoceno existe un primer límite entre el extractivismo y la remediación, y una segunda discordancia entre lo regenerativo y la réplica de sistemas naturales. Las etapas en su conjunto debieran mostrar en el registro geológico una paulatina disminución de contaminantes o desestabiJizadores de los procesos naturales. El desarrollo de las fuerzas productivas genera un registro específico cultural de edad geológica, que resalta el estado productivo del humano en la Tierra. Durante la regeneración y repl icación sobresalen las minorías, los grupos académicos independientes, círculos de estudfo, licencias open source y libertad de patentes; mientras que el extractivismo y la remediación son fijados a fondos e instituciones económicas o del Estado. Las actividades del geólogo se alejan de la desmesurada extracción mineral, quema de combustibles y emisiones, y pasan a mitigar altos índices de CO2 en la atmósfera y con menor gasto energético. ¿Cuántos conflictos ambientales existen en oposición al extractivismo y el fracaso de la remediación? Hasta el momento lo anterior no se puede cuestionar ante las actividades regenerativas o de replicación. Aunque el extractivismo está lejos aún de ser sustituido, existe mayor disposición y compromiso ciudadano para emprender una transformación de raíz global. Paulatinamente las tareas del geólogo irán mayormente comprometidas con la seguridad de la vida y los recursos del planeta, pues cada etapa progresa con un menor impacto negativo a la naturaleza al menos después de 1000 años de explotación al planeta. ¿Por qué hay que demorar en transitar por cada una de las etapas de desarrollo si podemos optar por la de mayor avance sin menguar el planeta Tierra? Si tuviéramos que elegir algún trabajo como motor del desarrollo, la regeneración y replicación favorecen la sucesión de "proyectos de vida" que hoy se escenifican de manera notable en Méxjco y en buena parte del mundo. ------------------~ 21 m �REFERENCIAS Bomholt, T (2105) My first Magrav. Keshe Foundation Danmark. SI, 46 p. 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Pedernales de Radiolarios y sus rocas silíceas asociadas del Macizo Rhenano y las Montañas del Hartz, Carbonífero Inferior, Alemania. El Triásico Superior en el noreste de México: ríos y margen continental al oeste de Pangea. La Sierra madre Oriental de México, un cinturón orogénico de pliegues y cabalgaduras de la Cordillera de Norteamérica. CIENCIA UAHL / AliD 19. No. 82 NDYIEl,lllRf-DIClEMBRE 21118 .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 29 1m] �_ _____,,.lro------1- Teoría de la relatividad: espacio-tiempo, geometría y gravitación Hernando Quevedo* RESUMEN ABSTRACT La relatividad es considerada como una de las teorías más exitosas y mejor fundamentadas que existen en la actualidad. Uno de sus resultados más importantes es la predicción de la edad del universo que de acuerdo a las observaciones actuales se estima en 13.8 mil millones de años. En este artículo se presentan de forma introductoria los aspectos básicos de la teoría especial y general de la relatividad. Se explica cómo surgió la idea del espacio-tiempo en cuatro dimensiones y sus consecuencias para nuestro entendimiento de la naturaleza. En particular, se muestra que la teoría de la relatividad general se utiliza para describir el campo gravitacional. The theo,y of relativity is considered as one of the most successful and so/id theories in modem sciences. One of its most important results is the prediction of the age of the Universe which, according to current observations, is estimated in 13.8 billion years. This work presents an introduction to the basic aspects of special and general relati, ity. We explain the origin of the idea of spacetime a:nd its consequences for the understanding of Nature. Jn particu/01; it is shown how the theo,y of relativity is used to describe the gravitationalfield. Keywords: relativity. space, time Einstein, Minkowski space. Palabras clave: relatividad, espacio, tiempo, Einstein, espacio de Minkowski. Según los resultados actuales de fechado radiométricos, la Tierra tiene una edad aproximada de 4,470 miJlones de años (Hazen, 2013). o obstante, los elementos de los que está compuesta la Tierra fueron formados mucho antes, durante los primeros minutos de la existencia del universo. La estimación de la edad del universo, por otra parte, se basa en un resultado puramente teórico y en la actualidad tiene un valor de 13,798 millones de años (Misner, Thome y Wheeler, 1973). Dicha estimación se realiza mediante la aplicación de la teoría de la relatividad en el contexto de la cosmología. La teoría de la relatividad es considerada por la mayoría de los físicos teóricos como uno de los logros científicos más grandes de la humanidad. Su autor, el fisico alemán Albert Einstein fue nombrado el hombre más influyente del siglo XX por la renombrada revista Time. Y es que las ideas de la relatividad han impregnado, en el transcurso del último siglo, prácticamente todas las áreas de investigación tanto en física teórica como en física experimental. La relatividad interviene en todos los fenómenos en los que de manera directa participa alguna de las cuatro fuerzas conocidas hasta ahora en la Naturaleza, a saber, la fuerza gravitacional, electromagnética, fuerte y débil. * Universidad [m:] 30 Dicha teoría se divide en dos partes conocidas como relatividad especial y relatividad general . La primera fue propuesta en 1905 y tuvo inmediatamente un impacto sorprendente en diferentes campos de la ciencia. Dada su importancia, y para conmemorar su primer centenario, 2005 fue declarado como el Año lntemacional de la Física a nivel mundial. La relatividad general fue formulada en su versión definitiva en 1915, tras diez años de intenso trabajo en los que Einstein junto con otros fisicos y matemáticos de la época, logró encontrar la relación intrínseca entre la geometría y la fuerza gravitacional. Las predicciones de la relatividad han sido objeto de intensos estudios por muchos años, y con el fin de corroborar la teoría en el experimento se han desarrollado nuevas tecnologías. Como ejemplo podemos mencionar las ondas gravitacionales que fueron observadas sólo recientemente en 20 15, a más de 100 años de su predicción. La tecnología desarrollada para detectar ondas gravitacionales permite medir diferencias de distancia del orden de 10-22 m ( distancia mucho más pequeña que un átomo de hidrógeno), usando incluso efectos de física cuántica. acional Autónoma de México. Contacto: quevedo nucleares. unam.mx DQ________________________. CIENCIA UANL/ ARO 19. No. 82. N0VIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �depende del sistema de referencia que se tome corno punto de comparación. SISTEMAS DE REFERENCIA La física es una ciencia que pretende explicar todos los fenómenos que observamos en la naturaleza Por lo mismo, resulta necesario de inicio fijar el concepto de observador. Definiremos un observador como un individuo que cuenta con los instrumentos necesarios como un reloj y una regla, para medir intervalos de tiempo y distancias. Una manera un tanto abstracta de representar un observador es mediante el diagrama que simboliza el eje vertical como el tiempo (coordenada t) y el horizontal como la distancia o el espacio (coordenada x). En la figura I se muestra solamente un eje espacial a la que nos limitaremos por sencillez y cuya representación también es conocida como sistema de referencia: primero tenemos el sistema de referencia con coordenadas (t,x) que suponemos en reposo. El sistema (t ',x ') se desplaza con velocidad constante ven la dirección del eje x que coincide con la dirección del eje x '. Decimos entonces que el sistema (t'.x ') es inercial con respecto al sistema (t,x) porque se mueve con velocidad constante v. Cualquier otro sistema que se mueva con respecto a (t,x) o a (t ',x ') con velocidad constante también será llamado sistema inercial. Un aspecto importante es que la velocidad relativa entre cualesquiera dos sistemas inerciales siempre es constante. t' Un ejemplo sería un carro que se mueve con velocidad constante con respecto a la superficie de la Tierra. Obviamente podemos afirmar que el carro se encuentra en un sistema de referencia inercial con respecto a la superficie de la Tierra. Pero si tomamos como primer sistema de referencia no la superficie, sino el centro de la Tierra, la situación es completamente diferente El carro se desplaza con velocidad angular alrededor del centro de la Tierra debido a la rotación con respecto a su propio eje; dicha velocidad genera la así llamada fuerza centrífuga que actúa sobre el carro en dirección opuesta a la dirección de la gravedad . La presencia de la fuerza centrífuga implica entonces que existe una aceleración en el sistema asociado con el carro y, por lo tanto, es un sistema no inercial. Esto significa que el carro representa un sistema inercial con respecto a la superficie de la Tierra y, simultáneamente, un sistema no inercial con respecto al centro de la Tierra. De aquí se deduce el carácter relativo de los sistemas de referencia, propiedad que forma la base conceptual de la teoría de la relatividad. El estudio de los fenómenos físicos en sistemas inerciales es el objetivo principal de la teoría especial de la relatividad, mientras que la teoría general se concentra en los sistemas no inerciales. V °'=====u' X x' Figura l. Los ejes (t.x) representan un sistema de referencia. El sistema (t ', x ') es inercial con respecto al sistema (t,x) . La generalización al caso de sistemas no inerciales es obvia. Se trata de sistemas cuya velocidad relativa no es constante, sino que depende del tiempo, es decir, son sistemas que se desplazan con cierta aceleración que puede ser, a su vez, tanto constante como variable. La presencia de la aceleración en cualquiera de sus fom1as implica que el sistema de referencia es no inercial. Es preciso enfatizar que siempre es necesario contar con un primer sistema de referencia para poder comparar el movimiento de cualquier otro sistema. Este hecho parece ser muy sencillo e incluso obvio, pero lleva a una consecuencia muy importante a saber, la característica de inercial o no inercial de un sistema de referencia no es un concepto absoluto sino relativo, es decir, RELATIVIDAD ESPECIAL: EL ESPACIO-TIEMPO En términos muy generales se puede decir que el objetivo primordial de la relatividad especial es representar las leyes de la fisica de forma tal que puedan ser aplicadas en diferentes sistemas inerciales Veamos en calidad de ejemplo el caso sencillo del movimiento rectilíneo. Consideremos para ello un cuerpo que se mueve con velocidad u ' en el sistema(t ',x '), mismo que a su vez se desplaza con velocidad constante v con respecto al sistema en reposo (t,x), tal como se muestra en la figura 1. La pregunta que se hace la relatividad es ¿cuál será la velocidad u de la partícula en el sistema (t,x)? La respuesta parece lógica pues la experiencia diaria nos indica que las velocidades en (t,x) simplemente se suman, es decir, u=v + u'.(I) Si recordamos que las velocidades de la partícula en cada sistema se definen como y y tenemos en cuen- CIENCIA UAJIL / AliD 19. No. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ , 7 [ ] D 31 1m] �ta que la experiencia diaria también nos indica que el tiempo es el mismo en los dos sistemas entonces es fácil ver que de la ecuación ( 1) se obtiene: suma de velocidades de la relatividad especial se reduce a la ley de Galileo en el caso límite de velocidades muy pequeñas en comparación con la velocidad de la luz. t = t ', x' = x - vt (2) La ley relativista de suma de velocidades (3) resulta ser compatible desde la perspectiva matemática con las así llamadas transformaciones de Lorentz, las cuales relacionan las coordenadas del sistema inercial (t ',x '} con las del sistema (t,x) y se pueden escribir de la siguiente manera: Estas ecuaciones relacionan las coordenadas de los dos sistemas de referencia inerciales y son llamadas transformaciones de Galileo. Prácticamente todas las observaciones que podemos real izar con cuerpos masivos demuestran que las transformaciones de Galileo son correctas. Sin embargo, en 1887, Mickelson y Morley llevaron a cabo un experimento del cual se deriva que la fórmula de suma de velocidades ( 1) ya no se cumple cuando se trata de partículas de la luz, es decir, fotones. Si la velocidad del fotón en el sistema (t ',x ') es e ', de acuerdo a las transformaciones de Galileo, en el sistema (t,x) la velocidad debe ser c=v+c '. No obstante, el experimento mostraba que e '=e, es decir, la velocidad de la luz es igual en todos los sistemas de referencia inerciales. Este resultado tiene como consecuencia que las transformaciones de Galileo no son correctas. Inmediatamente surge la pregunta, ¿cómo se deben cambiar las transformaciones para hacer que la velocidad de la luz sea igual en todos los sistemas inerciales, tal como se observa en el experimento? La respuesta la da la teoría especial de la relatividad. La teoría especial de la relatividad predice que en lugar de la ley de suma de velocidades (!) debemos usar la siguiente relac ión : v+u' vu' (3) 1+ 11 u=---e donde e ' representa la velocidad de la luz en el sistema (t ',x '). Si consideramos entonces el movimiento de un fotón con velocidad u '=c ' en el sistema (t ', x '), reemplazando en la ecuación (3), obtenemos inmediatamente que c=c ', es decir, la velocidad de la luz es la misma en ambos sistemas, de acuerdo con los resultados experimentales. Por otra parte, supongamos que nos limitarnos en nuestros experimentos a analizar sistemas y cuerpos con velocidades muy pequeñas en comparación con la velocidad de la luz, es decir, v<<c ' y u '<<c '. Entonces, en este caso se vale que: vu ' « e '2 ( 4) y de la ecuación (3) obtenernos la ley de sumas de velocidades de Galileo ( 1). Esto demuestra que la ley de [m:] 32 V t- - x t'= c2 x'=rr] (5) x-vt (6) 1-C' ótese nuevamente que, en el límite de velocidades relativas muy pequeñas en comparación con la velocidad de la luz, es decir v<< c, las transformaciones de Lorentz se reducen a las transformaciones de Galileo. Las transformaciones de Lorentz son las ecuaciones más importantes de la relatividad especial y tienen un profundo sentido fisico que habría de cambiar para siempre el concepto de tiempo y espacio. Veamos primero la ecuación (6) que relaciona las coordenadas espaciales. Se puede ver que el factor en el denominador representa la generalización relativista de la transformación de Galileo y ésta es la diferencia básica entre los dos tipos de transformaciones. Sin embargo, la ecuación (5) que relaciona la coordenada temporal en los dos sistemas es completamente diferente a la ecuación corresponcLiente en la transformación de Galileo. La transformación (5) indica que el tiempo no es el igual en todos los sistemas inerciales, sino que depende de la velocidad relativa de los mismos Mientras que las transformaciones de Galileo afirman que el tiempo es un concepto absoluto, en el sentido de que es el mismo en todos los sistemas, las transformaciones de Lorentz le infieren al tiempo un carácter completamente relativista, de la misma manera como la coordenada espacial depende del sistema de referencia De hecho, a partir de las transformaciones de Lorentz se puede demostrar que los intervalos espaciales medidos en diferentes sistemas inerciales están relacionados por la ecuación: D[J¡_________________________. CIENCIAUANL / ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 21116 �LJx·=g} L1x (7) 1-- en coordenadas cartesianas. En el espacio 40 de Minkowski, un punto se denomina evento y se denota como: c2 r'=(ct, donde y son los intervalos espaciales medidos en los sist~mas y ()~ respectivamente. Esto significa que la distancia medida por un observador en movimiento es siempre menor que la distancia medida por el observador en reposo . Este efecto es llamado contracción del espacio. q De la misma manera, se puede demostrar que la ecuación: L1t' rr -7 =f L1t (8) relaciona el intervalo de tiempo medido en sistema en reposo con el correspondiente intervalo temporal en el sistema en movimiento . Se deduce inmediatamente que la medición en ~I sistema en movimiento es siempre menor a la del sistema en reposo, fenómeno conocido como la dilatación del tiempo Los efectos mencionados anteriormente han sido medidos un sinnúmero de veces en diferentes laboratorios y bajo diferentes circunstancias. Como resultado se sabe que son efectos fisicos reales de la naturaleza. Esto demuestra que tanto el espacio como el tiempo tienen un carácter relativo. Para enfatizar esta propiedad, en relatividad se suele hablar del espacio-tiempo como un ente relativo cuyas propiedades dependen del observador. Hasta aquí se trata del movimiento en una sola dirección espacial . Sin embargo, es posible generalizar todos los resultados para incluir las tres dimensiones espaciales conocidas en la naturaleza. Aunque las fórmulas varían un poco, la esencia fisica sigue siendo la misma. Como resultado de esta generalización se obtiene que el espacio-tiempo es un objeto geométrico de cuatro dimensiones (40), comúnmente llamado espacio de Minkowski. Nuestro mundo existe entonces en 40 y es conveniente expresar todas las leyes de la fisica mediante objetos definidos en el mismo número de dimensiones. En el espacio-tiempo es donde aparece por primera vez un ente geométrico en 40 que sirve como fondo para representar las leyes de la fisica en la forma adecuada. A continuación, algunas de las magnitudes más importantes que se utilizan para expresar las leyes de la fisica en el lenguaje 4D de la relatividad especial . Un punto en el espacio se puede representar mediante un vector: x = (x, y, =) X, Y, =) ((Q) donde el índice toma los valores La 4-velocidad se puede definir como la derivada de con respecto al tiempo; sin embargo, el tiempo no es absoluto, sino que depende del sistema de referencia. Esto significa que hay muchos parámetros a nuestra disposición que podemos utilizar como tiempo. Es por eso que por convención se utiliza el tiempo propio para definir la 4-velocidad: d:. ) •- ( c.! !. . cb!' _ dr - u - dx .!!l:... dr ' dr ' dr ' dr (11 ) el cual corresponde al tiempo medido en el sistema donde el cuerpo bajo consideración se encuentra en reposo. Ahora es necesario encontrar la relación entre el tiempo de coordenada l y el tiempo propio . Para ello consideremos a manera de ilustración el caso donde el cuerpo de masa m se desplaza en la dirección x=x ' con velocidad u ' con respecto al sistema (t,x) . El sistema (t ', x ') se mueve j unto con la masa m y se le denomina sistema comovil, es decir, corresponde a la configuración descrita en la figma I para el caso particular en que la velocidad original relativa de los sistemas es cero (v=O). En la figura I se ilustra el caso del sistema comovil. De la ley de suma de velocidades (3) se deduce que u=u '_ Además, la velocidad relativa entre el sistema (t,x) y el sistema comovil (t ', x ') está dada solamente por la velocidad del cuerpo u. Además, el tiempo comovil t ' corresponde al tiempo propio que mide el cuerpo en su sistema de referencia. Teniendo en cuenta estos argumentos, la ecuación para la dilatación del tiempo (8) seria: 1 = -==:;__- ji - ~ ( 12) que para intervalos de tiempo cortos se puede escribir ., 1 como ;¡;= R·-Esto nos lleva de forma inmediata a que la 4-velocidad (I I) se puede escribir como: (9) CIENCIAUAJIL/ AliD19. No. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7 [ ] D 33 1m] �(13) Donde u representa el vector velocidad en 3D tal como se define en fisica clásica. Vemos entonces que la generalización de la velocidad al espacio 4D de Minkowsk:i implica tener en cuenta la velocidad de la luz en el lugar de la dimensión q ue responde por el tiempo (también llamada cuarta dimensión) De igual manera, es posible definir un 4-momento a partir de la 4-velocidad de la forma siguiente (14) El análisis de las leyes de la fisica en sistemas de referencia no inerciales es el tema central de estudio en relatividad general. En la figura 1, supongamos que el sistema (t',x ') no es inercial porque se mueve a lo largo del eje x con velocidad variable v(t '}, con respecto al sistema (t,x) que se encuentra en reposo. En general, la velocidad v(l ') puede tener cualquier d irección, pero por sencillez nos limitamos al caso ilustrado en la figura 1. Ahora nos debemos preguntar cómo están relacionadas las coordenadas de los diferentes sistemas. En el caso de relatividad especial vimos que las coordenadas de los sistemas inerciales se relacionan mediante las ecuaciones (5) y (6) que se caracterizan por ser lineales. Esta es exactamente la propiedad básica de las coordenadas en sistemas inerciales, mientras que las de sistemas no inerciales se caracterizan por estar relacionadas mediante ecuaciones no lineales. Un ejemplo de transformación no lineal se determina mediante las siguientes ecuaciones l' donde hemos usado la famosa ecuación de Einstein que relaciona la masa de un cuerpo con su energía. Finalmente, la ley principal de la mecánica relativista se escribe como FP=f: =m r =m(JI-' ( 15) la cual define la 4-fuerza y la 4-aceleración , representando de este modo la generalización relativista de la famosa ecuación de Newton Con este ejemplo se ha querido mostrar cómo se deben generalizar las leyes de la fisica para que se puedan ap licar en el conte>..io de re latividad especial. =t ( 16) donde es una constante y representa la aceleración del sistema (t ',x ') que asumimos como constante. Aquí vemos que las coordenadas temporales están relacionadas mediante una ecuación lineal, pero las espaciales contienen un término a la segunda potencia, indicando que no es lineal. La transfonnación anterior corresponde a un movimiento uniformemente ace lerado y es quizás el ejemplo más sencil lo de un sistema de referencia no inercial. En general, una transformación no lineal se puede expresar en términos de funciones arbitrarias: El hecho de que el tiempo y el espacio sean magnitudes relativistas que dependen del sistema de referencia ha permitido introducir el concepto de espacio-tiempo en 4D. Este resultado, a su vez, tiene como consecuencia que es necesario generalizar todos los conceptos físicos que conocemos en 3D a conceptos en 4D y, al mismo tiempo, las leyes de la física clásica deben ser reescritas utilizando el formalismo en 4D basados en un caso sencillo de la mecánica relativista, aunque obviamente otras ecuaciones de la fisica como las leyes del campo electromagnético se pueden reescribir en el espacio 4D de Minkowsk:i. cuya única restricción es que exista la transfonnación inversa, es decir, que de la ecuación ( 18) se pueda derivar la transformación y Resulta claro que los sistemas no inerciales son mucho más generales y frecuentes que los inerciales puesto que, en principio, existe un número infinito de funciones no lineales del tipo (I 8), mientras que las funciones lineales en su totalidad están contenidas en las transformaciones de Lorentz expresadas en las ecuaciones (5) y (6). RELATIVIDAD GENERAL: GEOMETRÍA Y GRAVITACIÓN Ya que los sistemas inerciales pueden ser considerados como un caso particular de los no inerciales, cuando las transformaciones están dadas en términos de funciones lineales, el espacio-tiempo a analizar es nuevamente [m:] 34 t' = t' (l, x), x' = x' (t, x) (18) D[J¡_________________________, CIENCIAUANL/ ARO 19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �4-dimensional. Por lo tanto, el punto de partida será de nuevo el concepto de evento en coordenadas Cartesianas. Cada evento forma parte de un espacio-tiempo 4-dimensional y para describirlo es necesario utilizar el lenguaje de la geometría diferencial. He aquí donde aparecen nuevos conceptos geométricos que son de importancia en la descripción de la relatividad general. Desde el punto de vista conceptual, la teoría general de la relatividad se basa en dos principios: el primero indica que las leyes de la fisica no deben depender del sistema de referencia en el que se aplican. Esto significa que, en todos los sistemas no inerciales, las ecuaciones que rigen los procesos fís icos se deben poder escribir de forma tal que su validez sea general. Esta afirmación es conocida como el principio de covariancia general y fue formulado por Albert Einstein a principios del siglo XX. Para implementar este principio de la manera adecuada fue necesario introducir nuevas herramientas matemáticas que hoy se conocen como cálculo tensorial . El segundo principio conceptual de la relatividad general es llamado el principio de equivalencia, el cual establece una relación entre la ace leración y la gravitación. Consideremos el caso de un observador que se encuentra dentro de un elevador bajo la acción de un campo gravitacional constante con aceleración . Si el elevador se está moviendo en la dirección contraria al campo gravitacional con una aceleración constante el principio de equivalencia débil afirma que el observador dentro del elevador no puede diferenciar entre las dos situaciones. Esto significa que localmente no es posible distinguir entre un campo gravitacional y un movimiento acelerado. En la figura 2 ilustramos la idea del principio de equivalencia débil. que no es posible detectar la gravitación dentro del elevador. Para un observador en caída libre no existe el campo gravitacional y las leyes de la física deben ser las mismas que en la teoría especial de la re latividad. e Figura 3. Principio de equivalencia fuerte para un observador en caída li bre. El principio de equivalencia fuerte establece la relación entre la teoría especial y la general, implicando que la descripción 4-dimensional de la teoría general de la relatividad debe contener a la teoría especial en el límite cuando las transformaciones entre los sistemas son lineales, una guía importante para formular la teoría general. Los argumentos y principios mencionados muestran que una descripción correcta de la relatividad general está obligada a cumplir ciertas condiciones: basarse en geometría diferencial, usar el formalismo del cálculo tensorial y explicar los fenómenos en los que interviene el campo gravitacional. La construcción de una teoría con todas estas características fue una tarea que tomó cerca de diez años en ser completada El resultado final fueron las ecuaciones de Einstein que hoy en día siguen siendo consideradas corno la mejor manera de describir el campo gravitacional. REFERENCIAS g Misner C., Thorne, K , Wheeler, J. ( 1973). Gravitation. W. H. USA : Freeman and Company. f g Fig ura 2. Ilustración de la igualdad local entre aceleración y gravitac ión. Un individuo que observa el cuerpo no puede diferenciar lo q ue sucede. Por otra parte, si nos imaginamos el elevador en caída libre en un campo gravitacional, tal como se ilustra en la figura 3, el principio de equivalencia fuerte asegura Hazen, R. M. (20 13). Story of Earth. Penguin Books. ueva York: Schutz, B. (2009). A ftrst cow·se in general relafivity. U A Cambridge University Press. Disponible en: http:1/202.38.64.11/- jmy/documents/ebooks/Schutz A First Course in General Relativity (Second Edition).pdf Wik:ipedia: The Free Encyclopedia. (20 17). First observa/ion of gravitational waves. Disponible en: https://en.wikipedia.org/wiki/First_observation_ of_gravitational _ waves Recibido: 03- 10- 16 Aceptado: 17- 10- 16 CIENCIAUAJIL/ AliD 19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ 7 [ ] D 35 1m] �-------lro----1- Estimación de porosidad en areniscas a partir de micrografías digitales utilizando R-Studio Jorge Alberto Briones Carrillo*, Roberto Soto ViJJalobos*, Carlos Gilberto Aguilar Madera*, Andrés Ramos Ledezma*, José Olegario Rodríguez Gómez*, Annando Rodríguez Ledezma* RESUMEN ABSTRACT En este trabajo se presenta un procedimiento por computadora para estimar el volumen de poros en muestras de roca. El proced imiento consiste en obtener láminas delgadas de la muestra de roca, y digitalizarlas para su procesamiento. Tal procesamiento consiste en identificar las cavidades {poros) diferenciándolas de la matriz. Esto permite calcular de manera numérica la porosidad . Como herramienta para el procesado digital se uti lizan paquetes especializados para el lenguaje de programación R Esta metodología se utilizó en láminas delgadas de muestras de rocas del NE de México. La porosidad calculada es similar a la reportada en otros trabajos (R Allan Freeze, 1979) y (Sanders, 1998). In this work a computer procedure is presented to estímate the volwne of pares in rock samples. The procedure consists of obtaining thin sections of the rock sample, and digiti=ing themfor processing. Such processing consists of identifying the cavities {pares) differentiating them from the matrix_ This al/ows the numerical calculation of the porosity. As a loo/ for digital processing, speciali=ed packages are usedfor the programming language R. This methodology was used in thin sheets o/rock samplesfrom the NE of Mexico. The calcu/ated porosity is similar to that reported in another papers (R. Alfan Free=e, 1979) and (Sanders, 1998). Palabras clave: pixel, micrografía, algoritmo, porosidad, resina. Keywords: pixel, micrograph, algorithm, porosity, resin. La textura de las rocas sedimentarias está determinada por la forma, la redondez, el tamaño, clasificación, orientación y composición química de los granos. Esto revela información sobre procesos que operaron durante el transporte, depositación, compactación y deformación de materiales sedimentarios. La textura también puede proporcionar información sobre la porosidad, la cual puede predecirse a partir de la variación en el tamaño y la forma del grano y de la distribución de los poros en la roca _ La porosidad de una roca se define como la fracción del volumen aparente del depósito que no está ocupada por el marco sólido del depósito (Djebbar Tiab, 2012). Esto se puede expresar de forma matemática como: * Universid ad Autónoma de [m:] 36 0 Vb - Vgr Donde: 0 = porosidad Vb= volumen de la matriz (bulk volume) Vgr = Volumen de grano Vp = Volumen de poro De acuerdo a esta definición, la porosidad puede ser cualquier valor entre Oy l00, pero en rocas sedimentarias generalmente es por debajo de 50%_ La porosidad puede ser clasificada según su origen como porosidad primaria y porosidad secundaria, tam- uevo León. FCT. Contacto: jorge .brionescr , uanLedu. mx D[J¡_________________________. CIENCIA UANL/ ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �bién se puede clasificar por la comunicación entre sus poros como porosidad absoluta, efectiva y no efectiva. para el trazado, la historia de comandos ingresados, la depuración y la gestión del espacio de trabajo. La porosidad primaria es aquélla que se origina durante el proceso de la deposición que da origen a la roca, mientras que la porosidad secundaria es originada por los procesos que ocurren después de la depositación, estos pueden ser naturales o artificiales. RStudio está disponible en ediciones abiertas y se ejecuta en el escritorio (Windows, Mac y Linux) o en un navegador conectado a R tudio erver o ervidor RStudio Pro (Debían / Ubuntu, RedHat / CentOS, y SUSE Linux). RStudio se puede descargar de manera gratuita ingresando al siguiente sitio de internet: https:// wwwrstudio.com. La porosidad absoluta se define como la cantidad total de volumen de la roca que no está ocupada por matriz, a su vez la porosidad efectiva representa los poros que están comunicados entre sí, mientras que la porosidad no efectiva representa lo contrario, son los poros que no están comunicados entre sí. De acuerdo con Djebbar (2012), los rangos de porosidad pueden ser O a 5% insignificante, 5- 10% pobre, 10-15% regular, 15 a 20% buena, y mayor de 20% muy buena. Los métodos para medir la porosidad y la permeabilidad comprenden gran parte de la bibliografía técnica de la industria petrolera. El objetivo del presente trabajo es estimar la porosidad a través de la digitalización de láminas delgadas utilizando un algoritmo diseñado para trabajar en el lenguaje de programación R con su interfaz gráfica R-Studio. Para el procesamiento digital de las imágenes se utilizó el paquete especializado biüps que forma parte del repositorio oficial de R bajo licencia pública general (GPL). R Res un lenguaje de programación libre con un repositorio muy amplio de paquetes especializados capaces de ayudar al investigador a resolver situaciones que demanda la academia y la investigación, además de ser un entorno estadístico informático muy completo. Es un proyecto GNU (G U no es Unix) similar al lenguaje S, desarrollado en los Laboratorios BeU (antes de AT & T, ahora Lucent Technologies) por John Chambers y sus colegas (Team, A language and enviroment for statisitical computing, 2016). R se puede descargar de https://cran.r-project.org. ._, -" '''' 1N - .,_ .. " ... .,,_ .,_ ....... "" ..... 'HI ••• ·--•1' -·~- --·-~ c.--.-· .... .,. ........ ------ --· ·-- ,...~·-- Figura 1. Entorno de trabajo del lenguaje de programación R con su interfaz RStudio. biOps (IMAGE PROCESSING ANO ANALYSIS) Cuando se captura una imagen a través de un dispositivo digital , el tamaño, la intensidad y los colores son truncados. Lo que nuestra mente reconoce cómo características físicas debe convertirse en secuencias de números finitos interpretados con el fin de obtener una imagen digital que determina su resolución y profundidad de color, para que pueda ser procesada por una computadora. En este senti do, biüps incluye varios métodos y técnicas computacionales que se aplican para el procesamiento y análisis digital de imágenes, con el objetivo de mejorar su calidad. Se compone de operaciones geométricas, aritméticas, lógicas, morfológicas, tablas de búsqueda, detección de bordes, entre otras funcionalidades que lo hacen un paquete muy completo para el tratamiento de imágenes a escala de pixel (Matías Bordese, 2007). RStudio RStudio es un entorno de desarrollo integrado (IDE) para R (figura 1) (Team RStudio, 2015). Incluye una consola, editor de resaltado de sintaxis que soporta la ejecución de código directa, así como herramientas ESTUDIO PETROGRÁFICO Parte de este trabajo se real izó en el Laboratorio de Preparación de Muestras Geológicas de la Facultad de CIENCIA UA/ll / AliD 19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE 20IS ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ , 7 [ ] D 37 1m] �Ciencias de la Tierra de la Universidad Autónoma de uevo León, con la finalidad de obtener núcleos a partir de muestras de areniscas recolectadas en excursiones que previamente se realizaron principalmente en el noreste de México. Tabla l. Resultado obtenidos en el laboratorio sobre d iferentes secciones de una lámina delgada. 1 Poro a aS10 1818 30 135 165 56 292 348 16.09 167 518 685 24 37 1 o bscnr.ado r 3 La porosidad de la muestra fue estimada de manera visual (figura 3} por estudiantes de la ingeniería geólogo mineralogista, en el Laboratorio de Mineralogía de la Facultad de Ciencias de la Tierra, por medio de microscopio petrográfico aplicando el método de Gazzi-Dickinson {lngersoll, 1984) Los resultados se muestran en la (tabla I). Desvl ción - stl m d o bsenr.ado r 2 Figura 2. Elaboración de lámina del gada impregnada con pintura epoxy azul (Laboratorio de Preparac ión FCT/UANL). M edia 19.S4 tándar 4. 30 PROCESAMIENTO DE LAS IMÁGENES Las operaciones morfológicas sobre imágenes binarias se basan en imágenes de dos niveles: el valor de cada pixel pertenece a un conjunto de dos elementos que contienen sólo el mínimo y máximo aceptados (en nuestra implementación, Oy 255). Este tipo de imágenes pueden ser interpretadas corno un conjunto matemático de pixeles negros. Como cada pixel se identifica con sus coordenadas, decimos que es un punto en un espacio bidimensional (E2). Para la caracterización y cuantificación de la porosidad, se utilizaron micrografías digitales obtenidas con una cámara fotográfica digital acoplada al microscopio (figura 4), con una resolución de 10.0x- x - HDR. Una vez que se tienen las micrografías digitales de la sección delgada, se procede a su tratamiento informático utilizando el código en RStudio, siguiendo paso a paso el algoritmo mostrado en la figura 5. Las micrografias digitales se definen como una función de dos dimensiones, f {x, y ), donde x y y son coordenadas espaciales en el plano. La denominación escala de grises se refiere a la intensidad en imágenes monocromáticas. Las imágenes en color están formadas por la combinación de imágenes 2-D como en el sistema de color RGB (Red, Green, Blue), una imagen consiste de tres imágenes con componentes inruviduales (rojo, verde, azul). Figura 3. Experimento de laboratorio aplicando el método de Gazz.i-Dickinson (lngersoU, 1984). 38 " Po ro sidad o bsenr.idorl A partir de estas muestras que fueron cortadas y pulidas hasta alcanzar un grosor deseado de 30 µm , se elaboraron láminas delgadas impregnadas con resina epoxy azul a fin de destacar la porosidad para su esturuo microscópico petrográfico (figura 2), basándonos en la metodología descrita por Houghton ( l 980). [m:] Tota l d punto5 Para los términos de cuantificación y detección de la porosidad se utilizó un código diseñado en RStudio, en el que se utilizaron las herramientas dilatación, erosión y RGB-conversión, Gray-Scale, convolución, entre otras, que se incluyen en el paquete biOps. D[J¡_________________________. CIENCIAUANL/ ARO 19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �Al estudiar la porosidad, convertimos las micrografías digitales en una imagen binaria que almacenamos en una matriz, donde cada pixel representa poro si es color negro y no poro si es color blanco, de esta manera pode- Convierte pixeles blancos a negros cuando es1án en con1ac10 con al Figura 4_ Digitalización de la sección delgada por medio de microscopio con cámara fo tográfica acoplada (Laboratorio de edimentología FCT/UANL). mos identificar la red de poros en dos dimensiones, de la relac ión de pixeles negros a pixeles totales_ Una vez cuantificada la poros idad, nos dispusimos a realizar un tratamiento de la imagen, para eliminar imperfecciones que puedan afectar en los resultados, estas imperfecciones son manchas negras que resultan de la apl icación de la resina azul (Ehrlich, 1991) y que no representan un poro como tal, ya que no cumplen con las características y dimensiones descritas por Ehrl ich ( 1991 )_ En este caso se utilizaron las herramientas de erosión y dilatación del paquete biOps_ El proceso de erosión consiste en el cambio de todos los pixeles negros a blancos cuando estuvieran en contacto con al menos tres pixeles blancos, seguido por el proceso de dilatación, que consiste en el cambio de todos los pixeles blancos a negros cuando estuvieran en contacto con al menos tres pixeles negros_ La porosidad se vuelve a medir al finafüar estos procesos, dando como resultado un valor menor al que obtuvimos antes de aplicarlos menos lrcs pixcles ne ros Convierte pixCles negros a blancos cuando (.>Stán en con1ac10 con al nu"?nos tres pixcles blancos Figura 5_Algoritmo para procesamiento de imagen. CIENCIAUAJIL/ AliD19. Ne. 82. NDYlEl,IBRE-DICIEMBRE20I S.___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 39 1m] �RESULTADOS REFERENCIAS El valor de la porosidad que se obtuvo como resultado de la observación de los estudiantes que aplicaron la técnica "conteo de puntos,, basados en la metodología descrita por Houghton ( 1980), en promedio fue de 19.54%, mientras que nuestro programa arrojó un resultado de 15.52%, como se muestra en la figura 6 Djebbar Tiab, E.C. (2012). Petrophysics Theo1y and Practi.ce ofMeasw·ing Reservoir Rock and Fluid Transpon Propenies. Oxford, Uk: G P. Publishing, Ed Ehrlich, R.K. ( 1991 ). Petrography and reservo ir physics 1: objective classification of reservoir porosity. American Association of Petroleum Geologists Bulletin, 75, 1547-1562. Houghton, H. ( 1980) Refined techniques for staining plagioclase and alkali feldspars in thin section. Journal of Sedimenta,y Petrology, 50, 629-631 . Figura 6. Resultados obtenidos con el programa diseñado en RStudio que calcula la porosidad a través de micrografias digitales de láminas delgadas. CONCLUSIÓN Con base en los resultados de la tabla 1, podemos inducir que la porosidad puede variar dependiendo del criterio y del entrenamiento visual de cada individuo, por lo que resulta una técnica con variaciones relativamente grandes en sus estimaciones, ya que los datos se recogen de manera aleatoria sobre un área determinada de la sección Por esta razón decidimos diseñar un programa computacional utilizando el lenguaje de programación R con la interfaz RStudio (Team RStudio, 2015) y uno de sus paquetes para el procesamiento de imágenes biOps. Dicho programa es capaz de identificar o ver lo que el ojo humano no, ya que, para este caso, se contabilizaron 14,300,064 pixeles a diferencia de un promedio de 400 puntos que se utilizaron para el conteo de puntos. Limarino, L.l . (noviembre de 2000). Caracterización y origen de la porosidad en areniscas de la sección inferior del Grupo Paganzo (Carbonífero superior), Cuenca Paganzo, Argentina Revista Asociación Argentina de Sedimentologia, 7, 72. Matias Bordese, W.D. (2007) biOps: un paquete de procesamiento de im agenes en R. UNC. obtenido de• http://www2 .famaf.unc.edu.ar/institucional/bibl ioteca/trabajos/638/ I43 l 8 .pdf R. Allan Freeze, J.A. ( I 979). Groundwater. EUA: Prentice Hall Raymond Y. lngersoll, T. F. ( 1984). The effect of grain size on detrital modes• a test of the Gazzi- Dickinson point-counting method, Journal of edimenta,y Petrology, 54, 103-116. anders, L.L. (1998) A Manual ofFie/d Hidrogeology. EUA: Prentice Hall. Team, R.C . (2015). RStudio.· Jntegrated Development far R RStudio. Boston. Obtenido de http://www. rstudio com Team, R. C. (2016). A /anguage and enviroment far statisitical computing. Obtenido de: www.R-proyect. org Recibido: 03- 10-16 Aceptado: 17-1 0- 16 [m:] 40 D[J¡_________________________, CIENCIAUANL/ ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2111S �------100-----1- Movimientos en masa, un riesgo geológico latente en el área metropolitana de Monterrey, N.L., México José Ros bel Chapa Guerrero* , Sóstenes Méndez Delgado*, Gabriel Chávez Cabello* , Rosbell lván Chapa Arce* , Sergio E. !barra Martínez* RESUMEN ABSTRACT Este trabajo describe los diferentes tipos de movimientos en masa más frecuentes que se presentan puntualmente en el área metropolitana de Monterrey {AMM) al paso de huracanes. Aquí se ejemplifican de forma práctica los factores (condicionantes y desencadenante) causantes de los mismos, aunado a la planeación restringida, geológicamente hablando, con cortes de taludes sin un análisis previo de estabilidad. Aquí se enumeran tres tipos de movimientos en masa (caídos, soliflux.ión y cortes de taludes) Con esto se trata de sensibilizar a la sociedad sobre la existencia de riesgos geológicos, lo que permite reducir la vulnerabi lidad en el AMM. This paper describes the different types of ma.ss movements that frequently occur in the Metropolitan Area of Monterrey (MAM) during the pass of hurricanes. The causingfactors (conditions and triggers) are illustrated in a practica/ way andjoined to a restricted planning, geologically speaking, with slope cuis without a prelimina,y analysis of their stability. There are three types ofmass movements (landslidesl landslips, solifluction and slope cuts). This work tries to raise awareness ofthese geological hazards in the people of the MAM, and make them so less vulnerable to mass movements. Palabras claves: movimientos en masa, caídos, solifluxión, taludes, vulnerable, condicionantes y desencadenante. Key words: mass movements, landslides, solifluction, slopes, vulnerable, conditions and trigger. El área metropolitana de Monterrey (AMM), localizada en el noreste de México, experimenta una explosión demográfica importante que alcanza más de 4 millones de habitantes, la cual desarrolla nuevas zonas urbanísticas sobre laderas de la Sierra Madre Oriental (SMO) La expansión incluye la construcción de avenidas sinuosas desde alturas que van de los 550 msnm en el valle hasta 1350 msnm (Olinalá, Palmitas, Chipinque, La Estrella, entre otras áreas); estas zonas son vulnerables a la ocurrencia de desastres naturales como movimientos en masa (MM) sobre las laderas naturales de la MO. Entre las laderas con mayor problemática se pueden enumerar las que bordean los cerros Las Mitras, Topo Chico, La Silla, Loma Larga, el Mirador y, recientemente, en el Cañón del Huajuco, entre el frente de la SMO y el Cerro de la Silla (figura l) • Universidad Autónoma de Distribución de las zonas expuestas a movimiento masa en el AMM (GoogJe Earth, 20 10). uevo León, FCT.Contacto:jrosbell34@gmail.com CIENCIA UAJIL/ AliD 19. Ne. 82. NDYlEl,IBRE-DICIEMBRE 20IS .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 41 1m] �OBJETIVO El objetivo principal del presente trabajo es mostrar a la comunidad los diferentes tipos de MM más frecuentes que se presentan en el AMM. Con esto se trata de hacer menos vulnerable a la sociedad regiomontana que habita en áreas susceptibles a eventos con peligro inminente por estos eventos. Asimismo, sensibilizar a la comunidad sobre la existencia de factores condicionantes (geología y morfología) y factores desencadenantes (sismos, precipitaciones intensas, ciclones, sequias, heladas e incendios) causantes de los MM. METODOLOGÍA Analizar los trabajos de tesis sobre riesgos geológicos para determinar, de una forma clara y sencilla para la sociedad, cuáles son los diferentes tipos de movimientos en masa más frecuentes que se presentan en el AMM, como consecuencia de los factores condicionantes (geológicos) y desencadenantes (meteorológicos). Aspectos meteorológicos: precipitación extraordinaria. Desencadenante de los movimientos en masa El AMM cuenta con un clima semiárido y extremoso, con lluvias en verano y con temperatura media anual de 22 a 23ºC (INEGI, 1986). Por otro lado, la precipitación media anual es de 600 a 800 mm, con variaciones extraordinarias al paso de huracanes por la región; la máxima registrada es de 1303 mm (22 de septiembre de 1967) y 541 mm en 24 horas durante el ciclón Beu.Jah (Chapa Guerrero, 1993; Chapa Guerrero et al. , 1994, 1996) Después de 21 años, el 17 de septiembre de 1988, azotó en la región el más devastador de los ciclones, el huracán Gilberto, con una precipitación en 24 horas de 300 mm. Este huracán originó una de las mayores catástrofes naturales en la historia del AMM y una creciente jamás vista en el Río Santa Catarina (Chapa Guerrero, 1993). En 201 O, 22 años después, "el desastre que ha provocado el huracán A/ex a su paso por México es más demoledor que Gilberto; en 24 horas A /ex dejó lluvias de 446 5 milímetros, mientras que en 1988 Gilberto generó 280 milímetros en la misma cantidad de horas" (Adame Rivera, 2013). Es importante señalar que, durante los meses o años anteriores a la llegada de los huracanes en la región, [m:] 42 prevalecía una gran sequía e intenso calor, lo que disminuyó la cubierta vegetal del suelo. Con la llegada de las precipitaciones intensas antes mencionadas, se generan dos efectos: a) Erosión rápida de la superficie del suelo. b) Aumento rápido del nivel freático , tanto en macizos rocosos como en suelos, lo que produjo la dismmución de las fuerzas de fricción en las rocas y la saturación de los suelos. Estos efectos se agudizan especialmente en las laderas alteradas (antropogénica) por causa de desarrollos urbanos con planeaciones restringidas y con calles muy smuosas que alcanzan alturas de más de 1400 msnm. Debido a esto y a las pendientes (taludes escarpados) en donde se construye, se han producido innumerables MM en la región, falla de taludes, rodamiento de grandes bloques y solifluxiones que en este artículo trataremos de ejemplificar. Aspectos geológicos: condicionante de los movimientos en masa El AMM se localiza en el frente noreste del cinturón plegado y cabalgado de la Sierra Madre Oriental, precisamente en donde ésta cambia su rumbo de un NO a un E-O franco, así se forma la Curvatura de Monterrey (Padilla y Sánchez, 1986; Sánchez Carlín, 2001 ; figura 1). Las rocas que afloran en las cimas de la SMO (flanco NE del anticlinal los muertos, Cerro de las Mitras, Cerro de la Silla y Cerro del Topo Chico) están constituidas de caliza masiva de las formaciones Cupido y Aurora (zona homogénea l, Cretácico Inferior tardío) . En las partes medias de los taludes afloran caliza margosa/arcillosa de las formaciones Cuesta del Cura, Agua Nueva y San Felipe (zona homogénea ll) y hacia el pie de estos taludes y algunas partes del valle aflora lutita densamente fracturada de la Formación Méndez (zona homogénea llJ , Cretácico Superior). Estas zonas homogéneas afloran en grandes áreas en el AMM. Desde las partes medias y bajas de la sierra están sobreyacidas discordantemente por depósitos consolidados y no consolidados del Terciario y Cuaternario. Estos depósitos son resultado de la fracturación de los macizos rocosos (Chapa Guerrero, 1993; Chapa Guerrero et al. , 1994, 1996; Chapa Arce et al. , 2010; Ibarra Martínez, 2007) y se clasifican de la siguiente manera: D[J¡_______________________ _J CIENCJAUANL/ ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2016 �Figura 2. Rodam iento de bloques durante el Huracán G ilberto ( 1988), región de Chipinque, San Pedro Garza García. 1. Coluvión: bloques enormes transportados por gravedad. Principal afectación en las partes altas de la montaña. 2. Derrubio: depósitos heterogéneos transportados por gravedad y flujos torrenciales Se localizan principalmente en las partes medias de los taludes. 3. Proluvión: depósitos más homogéneos transportados por los flujos torrenc iales, localizados en las partes bajas del talud (abanicos aluviales). 4. Aluvión: depósitos homogéneos de diferentes tamaños (boleos a arenas) transportados por los flujos de ríos. MOVIMIENTOS EN MASA Y SUS RIESGOS GEOLÓGICOS Con base en los estudios geológicos, tectónicos, morfológicos, de mecanismo de falla y a los diferentes tipos de suelo, se han observado en el área de estudio movimientos en masa fósiles de grandes dimensiones, como el de Chipinque, en San Pedro Garza García, con un área de 4.5 km 2 y un volumen de movimiento de masa de 275 millones de m3 (Chapa Guerrero, 1993) La falta de mecanismos de control y el mal uso del suelo, aunados a los factores condicionantes y desencadenantes, traen consecuencias catastróficas. A continuación se explicarán los movimientos en masa más comunes en el AMM y cuál es el mecanismo por el que éstos ocurren. Aquí se dividirán en suelos y macizos rocosos: Suelos, caso 1, caídos o coluvión: corresponden a bloques de más de un metro de diámetro (1 m3, aproximadamente 2.7 toneladas), producto de la fracturación de los macizos rocosos en la montaña, transportados por gravedad y trasladados a los taludes, en una posición metaestable, en ocasiones sobre suelo más fino (orgánico-arcilloso). Con la sequía y al paso de lluvias torrenciales, aunado a las grandes pendientes, el suelo se erosiona con facilidad, desequilibra al bloque y rueda hasta encontrar algún obstáculo para detenerse; esto ocurre muchas veces sobre casas habitación y carreteras (Chapa Guerrero, 1993; figura 2). CIENCIAUAJIL/ AliD 19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE20I SL __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 43 1m] �Figura 3. Izquierda: azolve de una calle durante el huracán A fex (20 10); Derecha: azolve de una casa habitación durante el huracán Gifbeno (1988). Suelos, caso 2, solifluxiones: cuando las calles o una casa habitación quedan directamente sobre un arroyo salvaje, y el material sobrante de la construcción es arrojado al arroyo, con las lluvias torrenciales el agua se infiltra en el suelo llevándose primeramente el material fino (arcillas, limos y arenas finas) e inicia el proceso conocido como sufusión, posteriormente se satura el sedimento e inicia uno de los movimientos en masa más comunes en el AMM (figura 3) Macizo rocoso, caso 3 sobre los macizos rocosos existen diversas construcciones en el AMM. Aquí se debe hacer un anáJ isis del mecanismo de falla para verificar la estabilidad del talud con respecto al corte realizado para la construcción. Si se identifica alguna inestabilidad, se debe realizar un análisis cinemático para comprobar la dirección del movimiento. Existen diversos movimientos en masa que se pueden presentar de acuerdo a las discontinuidades (estratificación, diaclasas, esquistosidad y fal las) que presentan el macizo rocoso y el corte natural o artificial realizado. A continuación se muestra un ejemplo de un corte de un talud (Chapa Arce et al. , 201 O; figura 4) CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Es recomendable elaborar mapas detallados sobre riesgos geológicos (ID] 44 para cada área donde se planea desarrollar áreas urbanas. Asimismo, concientizar a la sociedad sobre la vulnerabilidad a la que estarán expuestos. Los lugares de más alto riesgo corresponden a taludes, laderas de montaña, sobre ~osectación del Rumbo del pl.lJlo de Dceliumiooto N Circulo máximo re¡nscnlBndo los painos: corrospoodien!M al centro del polo do oomeulración Figura 4. Arriba: e observa un perfil de l talud en el que la posición de los estratos favorece el desencadenamiento de movimientos de rotura de rodilla (Cañón del Huajuco). Abajo: re-presenta ión estereográfica (Hoek y Bray, 1977), tomando en cuenta el mecanismo de falla del macizo rocoso. D{J¡_________________________, CIEHCIAUANL/ ARO 19. No. 82. NDYIEMBRE-□ICI EMBRE 21116 �los cuales se construyen zonas urbanas, carreteras y puentes, en éstos se debe hacer un análisis de estabilidad y sus riesgos. Por otro lado, los márgenes y el interior de los arroyos y rios deben considerarse libres de construcción. Adicional a los mapas de riesgos geológicos, se debe integrar un mapa que identifique las siguientes áreas o zonas: a) zonas urbanizables: áreas donde se puede construir garantizando la seguridad mediante estudios geotécnicos (bajo peligro)~ b) zonas no urbanizables: áreas de arroyos y ríos y zonas que presentan un peligro natural muy alto, no mitigables y, e) zonas de amortiguamiento o destinadas a estancia temporal: zonas con estabilidad aparente después de hacer mejoras con obras de ingeniería geológica. En cada zona urbana se debe contar con un sistema de monitoreo del talud (inclinómetros y extensómetros) controlados a través de GP que proporcionen información cinemática del MM y sus esfuerzos. La hwnanidad, durante toda su existencia, siempre se ha adaptado al medio. Desde el siglo pasado, con las nuevas tecnologías de construcción, hemos querido adaptar el medio a nosotros, olvidándonos o dejando de considerar las experiencias negativas en el ramo de la construcción. De tal manera que, al no trabajar en conjunto (ingenieros geólogos, civiles, arquitectos, dependencias gubernamentales, etcétera), descuidamos los aspectos geológicos en los que se pretenden llevar a cabo obras civiles, desvinculamos completamente los trabajos profesionales, minimizamos la credibilidad de cada profesión, nos hacemos más vulnerables y comprometemos la seguridad de la sociedad. REFERENCIAS Adame Rivera, L. M (2013). Urbanismo vulnerable a los procesos de remoción en masa en el municipio de San Pedro Gar=a García, uevo l eón, México. Tesis de maestría. México UANL. Chapa Guerrero, J.R. ( 1993). Massenbewegungen an Stei/hangen der Sierra Madre Oriental im Grossraum Monte rmy, Mexilw. Tesis Doctoral, RWTH-Aachen. Chapa Guerrero, J.R.; Meiburg, P. y Schetelig, K. ( 1994) Riesgos geológicos en la Sierra Madre Oriental (estado de uevo León) México. Zbl Geol. Paltiom. Teil. ! , 1993 (l/2): 555-566; Stuttgart Chapa Guerrero, J.R., Meiburg, P. y Schetelig, K. ( 1996). Estabilidad de tal udes escarpados, Sierra Madre Oriental , .L. , México. Zbl. Geol. Paltiont. Teil. /, 1994 (7/8) 1O 19- 1026; Stuttgart. hapa Arce, R.I., et al. (2010). Estudio geólogo-geofisico para determinar movimientos en masa y riesgos geológicos en el cañón el Huajuco (la Estan=uela) al sureste del área metropolitana de Monterrey, N uevo león, México. Tesis de Licenciatura. México: UANL. Hoek E., y Bray, J. W. ( 1977). 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Reporte de campo: Alemania Dieter Michalzik*, Marcus Meisel* , Jens Steffahn* RESUMEN ABSTRACT La reutilización de pozos abandonados de petróleo y gas en algunas partes ofrece la oportunidad de minimizar y reducir los costos de inversión y mejorar la viabilidad económica de proyectos con potencial geotérmico en Alemania, donde los recursos de alta entalpía son dificiles de acceder debido a sus grande-s profundidades. Pero aun para un país geotérmicamente avanzado como México, esta opción podría ser de utilidad para proporcionar energía sostenible además de regiones geotérmicas de alta temperatura conocidas para el país. The re-use of abandoned oil and gas wells in some parts provide a chance of minimizing and reducing investment costs and improve economic feasibility of potential geothermal projects in Germany where high enthalpy reservoirs are difficu/t to access due to their great depths. But even for a geothermal/y advanced count,y like Mexico, this option might prove helpful to provide sustainable energy outside the we/1-known hot spots. Palabras clave: Geotermia, energía sostenible, pozos de petróleo y gas, potencial de reutilización, Alemania. En los tiempos actuales, en los que existe una continua discusión sobre calentamiento global , la emisión de carbono o sobre los desechos de la energía nuclear, la energía geotérmica podría representar la esperanza para darle un giro radical a la energía global Sin embargo, aunque existen las condiciones geológicas favorables, los altos costos de perforación generalmente limitan muchos proyectos útiles en geotermia. Esto es cierto por lo menos para proyectos fuera de las evidentes áreas de alta entalpía, que frecuentemente son, no obstante, sólo prospectos prometedores. Por otra parte, hay cientos y hasta miles de pozos abandonados de petróleo y gas en todo el mundo que por lo menos en algunos casos podrían ser convertidos para uso geotérmico {Reyes, 2007; Davis y Michaelides, 2009; Kurevija y Vulin, 2011 ). En principio, para usar un pozo abandonado de petróleo o gas con fines geoténnicos, éste debe estar en condiciones adecuadas (instalaciones, tuberías). En se- * GeoDienste GmbH [m:] 46 Alemania. Contacto: inf◄ , Keywords: Goethermics, sustainable energy. oil and gas wells, re-use potenlial, Germany gundo lugar, es necesario ubicar una estructura de recepción cercana para que la energía recuperada pueda ser accesible. El desarrollo preferido dependerá de la profundidad o más bien de la temperatura del pozo, análisis del flujo de calor y de la disponibilidad de agua termal en el reservorio Si estas características están presentes, se deben monjtorear varios parámetros: tipo de fluidos (hidroquímica), presión del yacimiento, la cantidad de hidrocarburos remanente, porosidad y permeabilidad, sustentabilidad de la tasa de producción y extensión de la roca reservorio (acuífero). Bajo circunstancias favorables, el acuífero tiene una extensión regional tal que asegura un flujo constante y una producción a largo plaw que abarque varias décadas. Adicionalmente, la hidroquímjca del agua termal debería tener una mineralización mínima para permitir una operación con pocas complicaciones de la planta geotérmica respecto al escalamiento (o dimensiones) y la corrosión. geodienste.com D[J¡_________________________. CIE~CIAUANL/ ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �éxito. Este pozo tiene una profundidad de 2,850 m y una temperatura de fondo de I OSºC. En 2012 finalmente el pozo fue convertido en una sonda geotérmica profunda y desde entonces entrega básicamente 3,500 MWh por año hacia una red distrital calorifica (figura 3). ...-:""> ~Olo,991 -Uo:amplltllcn rern1lnlng '"'-ot >- musl be se a~ Figura 1. Pozo abandonado (izquierda) reestructurado como una sonda geoténnica/intercambiador de calor profundo (derecha). Sin embargo, en muchos casos, los parámetros relevantes para un eficiente sistema, como las dobletes hidrotermales, no se aplican y por lo tanto su uso debe ser considerado alternativo. La aplicación más directa sería convertir un pozo abandonado en un intercambiador calorífico profundo (sonda geotérm ica). Como consecuencia, no sería necesario un segundo pozo para reinyección y los problemas de escalamiento por mineralización química y corrosión, tan frecuentemente vistos en sistemas hidrotermales relacionados con la composición química de salmueras, no ocurren. Para realizar una sonda geoténnica profunda se debe remover el gas o aceite y, si es necesario, el influjo remanente de formación de agua o de aceite-gas debe ser sellado mediante tapones de cemento (figura l). i el pozo está en condiciones apropiadas y el diámetro de tubería es adecuado, el único componente por implementar es una tubería interna aislada. Una desventaja de estos sistemas cerrados es una salida menor de energía en comparación con los sistemas hidrotermales Sin embargo, en Austria y en Alemania existen algunos ejemplos de éxito para convertir pozos abandonados en sondas geotérmicas profundas En tales casos, la menor eficiencia energética del sistema cerrado es económicamente compensada por los bajos costos de inversión. En 2009 la compañía austriaca RAG (Rohol-Aufsuchungs AG) perforó el pozo exploratorio Mühlleiten ML-002 cerca de Neukirchen a d. Vockla (figura 2), pero no tuvo Milnc/letl • Figura 2. Ubicación de los sistemas geotennales mencionados. Uno de los campos petroleros más antiguos a nivel mundial está ubicado en el área Pechelbronn, cerca de Landau, en el Valle Superior del Rin (Oberrheingraben), en una estructura de rift del suroeste de Alemania (figura 2). En las últimas décadas, cerca de 200 pozos han sido excavados, de los cuales aproximadamente Figura 3. Planta geotém1ica Mühlleiten ML-002 (Doppelreiter, 2013). CIENCIA UAJIL / AliD 19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE 20IS .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___,7[]D 47 1m] �70 son aún productivos. Además, el Valle Superior del Rin es el lugar más conocido por aguas termales nonmagmáticos en un dominio extensional de Alemania (Harthill, 2002; Moeck, 2014). Bajo estas condiciones, aun los pozos más someros exhiben altas temperaturas. Dos pozos petroleros abandonados del área de Landau han sido convertidos en sondas geotérmicas profundas. La primera tiene una profundidad de cerca de 920 m y una temperatura al fondo mayor a los 80ºC. Esta sonda, equipada con 4½" de tubería epoxi, actualmente genera cerca de 88 kW de energía termal , la cual es subsecuentemente elevada por medio de una bomba calorífica a cerca de 110 kW y utilizada en un spa de un parque recreativo cercano. El segundo pozo modificado en el Valle Superior del Rin tiene 797 rn de profundidad y exhibe temperaturas al fondo cerca de los 80ºC. Ha sido equipado con una tubería especial de pol ietileno reforzado con un tej ido de acero y aislado en los últimos 300 m de su parte superior. El sistema entrega cerca de 80 kW de energía tennal sin necesidad de instalar una bomba calorífica, con lo que abastece una red de calentamiento local (Mertel y Korper, 20 15). Por otra parte, cuando todos los parámetros relevantes aplican, se recomienda la conversión hacia un sistema de energía más eficiente, como el sistema hidrotermal binario. Considerando ese uso hidrotermal, se ha planeado recientemente la conversión de un pozo de gas abandonado, en el Rotliegend, cerca de Munster, en el noroeste de Alemania, por nuestra compañía GeoDienste GmbH. En el área de Munster, el campo Dethl ingen fue uno de los princ ipales prospectos en Alemania durante las últimas décadas. Sin embargo, hoy sólo dos pozos se encuentran en producción. Uno de éstos, cerca de la estructura de recepc ión potencial para calor, es decir, la ciudad de Munster, fue abandonado hace algunos años porque su proporción agua-gas se había incrementado intensamente, de tal modo que la producción de gas económica ya no fue posible. El pozo ten ía una profundidad de 4,450 m TVD (total vertical depth-profundidad vertical total) y más de 5, 100 m MD (measured depth-profundidad medida) con una temperatura al fondo de 147ºC. A finales de 2015 el pozo cerrado fue abierto y monitoreado por una tubería enrollada (coiled tubing) (figura 4) para verificar la viabilidad de una reutilización geotérmica Finalmente, se preparó una prueba de inyección para confirmar la tasa de circulación de agua proyectada Si los resultados empatan con las expectativas la perforación será convertida a un pozo de inyección como parte de un sistema hidrotermal binario A partir del sitio existente, se prepara una nueva perforación direccional para que sirva como pozo de producción (figura 5). Se espera que la salida térm ica sea alrededor de los IOMW, la cual debe entregarse a la red calorífica del distrito de la ciudad de Münster y convertirse parcialmente a electricidad {vía ORC- Organic Rankine Cycle). Con respecto a la salida de energía térmica o de generación de electricidad a partir de pozos de gas y petróleo abandonados en Alemania, el uso de la tecnología de Sistemas Geotérmicos Mejorados (por sus siglas en inglés, EGS: Enhanced Geothermal Systems), debe ser considerada. La tecnología EGS nos perm ite el uso de energía geotérmica profunda aun en áreas con insuficiente disponibilidad de agua termal o en rocas calientes y secas. Con esto en mente, los pozos abandonados de petróleo y gas en lugares no favorables pueden ser considerados para una reutilización geotérmica, en especial en rocas más o menos homogéneas preferencialmente con altas temperaturas. Sin embargo, esto requeriría que el pozo esté en buenas y apropiadas condiciones para la estimulación hidráulica. En la mayoría de los casos, el trabajo de operaciones, y posiblemente de profundización o desviación del pozo, será necesario. Subsecuentemente, la estimulación hidráulica tiene que ser ejecutada donde las direcciones de las fracturas deben ser determina- Figura 4. Monitoreo CT (coiled tubing) del pozo de gas abandonado en Munster a fi nales de 20 15. [m:] 48 DQ________________________. CIENCIA UANL/ ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �das por el monitoreo sísmico. Finalmente, un segundo pozo tendrá que ser perforado, el cual debe ser orientado paralelamente hasta el estrés mínimo horizontal y perpendicular a las fracturas hidráulicas para completar el EG doblete (figura 6). Un ejemplo ya existente para el desarrollo de un pozo de gas abandonado a un sistema EG que se local iza en el noreste de Alemania (figura 2) es el pozo Grof3 Schonebeck 3/90, el cual fue perforado en 1990 como un pozo de exploración de gas y fue abandonado debido a su nula productividad. En 2000 fue nuevamente reabierto y profundizado hasta 4,394 m TVD para servir como un laboratorio profundo para experimentos hidráulicos y para pruebas de estimulación masiva conducidos por el Centro de Investigación Alemana en Geociencias de Potsdam (GeoforsMunster E&P Borehole ...... . . . • • • 1 ., chungszentrum Potsdam , 2001). En 2006, un segundo pozo fue perforado para formar un sistema de perforaciones conectadas hidráulicamente de manera artificiaJ a una profundidad de 4,400 m en las areniscas y en rocas volcánicas del Rotliegend. El sistema geotérmico ha sido diseñado para la generación de 10 MW de energía térmica y cerca de 750 kW de electricidad. in embargo, durante los últimos años la planta se ha utilizado principalmente como un laboratorio científico. Lo mismo ocurre con el pozo Horstberg Z 1 (figura 2) en el noroeste de Hannover; un pozo de gas que hoy es usado para experimentos hidráulicos profundo (Kehrer et al., 2007). Debido a que la generación de energía térmica es aún un campo relativamente nuevo en Alemania, donde los recursos de alta entalpía no son de fácil acceso modified E&P Borehole new Borehole . ....... .. ... iOmTVD Figura 5. Pozo Mu11ster de gas original (izquierdo) convertido a un pozo de inyección (en medio) y nuevo pozo de producción (derecha). CIENCIA UAJIL / AliD 19. Ne. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE 20IS .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 49 1m] �modified E&P Borehole E&P Borehole ...... . . . "': - . ... · ·· ~ · · · - ~ ir,; - new Borehole EGS - Underground Heat Exchanger Figura 6. Pozo de gas original (izquierdo) convertido a un pozo profundizado y desv iado (medio) para fom1ar un sistema EG con un pozo nuevo. debido a las grandes profundidades para alcanzar las altas temperaturas, los costos de inversión para el desarrollo de la infraestructura geotérmica aún son altos . Creemos que con la reutilización de pozos de petróleo y gas abandonados existen oportunidades de minimizar y reducir los costos y mejorar la accesibilidad económica para distintas regiones en Alemania. Aunque el uso de energía geoténnica en México, por lo menos dentro de las regiones de alta entalpía en la Faja Volcánica Transmexicana y del rift en el Golfo de California, está mucho más desarrollada, con la reutilización de pozos de petróleo y gas abandonados puede existir una posibilidad de ampliar el uso directo de energía geotérm ica fuera de las áreas conocidas en México. Lo que es más importante, considerando que [m:] 50 las mediciones del flujo de calor y el gradiente geotérmico son 100-200 (mW/m 2) y 0.02-0 .05 (ºC), respectivamente, en las regiones petroleras del noreste, este y sureste de México (Prol-Ledesma y Juárez, 1986; Prol-Ledesma, L99J ; Prol-Ledesma et al. , 2016). REFERENCIAS Davis, AP, y Michaelides, E.E. (2009). Geot:hennal power prcxiuction fiom abandoned oil wells. Energy 34: 866-872. Doppelreiter, D. (20 I 3). Tiefe Erdwiirmesonde- nachhaltige, verliissliche und preisstabile Wiirme, Presentación Augsburg, 18 de abril 2013. D[J¡_________________________, CIENCIAUANL/ ARO 19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2111S �Geoforschungszentrum Potsdam. (2001 ). In situ Geothermal Laboratory Grol3 Schonebeck: Drilling, logging, hydraulic test, formation fluids and clay minerals. Scientific TechnicaJ Report 2000/2001, 1- 187. Harthill , N. (2002). The Tectonic Basis ofthe Geother- mal Region of the Oberrheingraben. 20 Jahre Tiefe Geothermie in Deutschland. 7. Geothermische Fachtagung, Waren (Müritz): 145- 153. Kehrer, P , et al. (2007). The GeneSys project-a contribution of Geozentrum Hannover to the development of Enhanced Geothermal Systems (EGS). Z. dt. Ges. Geowiss, 158/1: 119- 132. Kurevija, T , y Vulin, D. (20 11). 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Platz beim Energy G lobe Award Oberosterreich für das Projekt Tiefe Erdwarme. Comunicado de prensa 9 de noviembre 2012. Recibido: 03-1 0-16 Aceptado: 17-1 0-16 CIENCIA UAJIL / AliD 19. Ne. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ , 7 [ ] D 51 1m] �-----tlro----1- Pedernales de radiolarios y sus rocas silíceas asociadas del Macizo Rhenano y las Montañas del Harz, Carbonífero Inferior, Alemania Hans-Jürgen Gursky* RESUMEN ABSTRACT Las rocas silíceas sedimentarias son importantes cons- Siliceous sedimentaty rocks are major constituents tituyentes de la sucesión de rocas en la Cuenca Culm alemana, oj the rock succession in the German Culm Basin de edad Carborufero lnferior (Mississippiano), y afloran en el and crop out in the eastern Rhenish Massif and este del Macizo Rhenano y al oeste de las Montañas del Harz. the western Har= Mountains. These rocks occur in Dichas rocas se encuentran distribuidas en cinco unidades five lithostraligraphic units: the Lower Alum Shale litoestratigráficas: la Formación Lutita Alum Inferior (lower Formation, the Black Chert Forma/ion, the Pale Alum Shale Formation}, la Formación Pedernal egro (Black Chert Formation and coeval Siliceous limestone Chert Fonnation), la Formación Pedernal Pálido (Pale Fonnation, and the Siliceous Transitional FormaChert Fonnation) y su Formación Contemporánea Caliza tion (upper Hastarian to Asbian). The sequence Silícea (Siliceous limestone Formation), y la Formación comprise from the Tournaisain to the middle ViSilícea Transicional (Siliceous Transitional Fonnation). La sean. Various siliciclastic calcareous and local/y, secuencia abarca del Tournaisiano Tardío al Viseano Medio. mafic volcanic and pyroclastic rocks are associaVarias rocas siJiciclásticas, calcáeas y, localmente, volcánicas ted with these strata. Four paleogeographica/ famáficas y piroclásticas, están asociadas a estos estratos. Se cies =ones have been identified. Radiolarian chert, han identificado cuatro facies paleogeográficas El pedernal de spiculitic chert, homogenous chert, and silicified radiolarios (radiolarita), el pedernal espiculítico homogéneo y tuff are the main siliceous rock types. These mostlas to- bas silicificadas son los tipos de roca dominantes Ma- ly form current-laminated grey, black, greenish or yoritariamente éstas forman estratos laminados grises, negros, reddish beds rhythmically alternating with layers verdosos o rojizos que alternan rítmicamente con capas de lutita oj siliceous mudstone and, in places variably silícea y, en algunas áreas, se intercalan de forma variable con intercalated with grey and black mudstones and lutitas grises y negras así como con fosforitas , metabentonitas, siltstones phosphorites, metabentonites, turbiditic limestones, greywackes and quart= arenites. calizas turbidíticas, grauvacas y areniscas de cuarzo. Palabras Clave: pedernal, radiolarios, Montañas Harz, Cuenca Culm, Carbonífero, Macizo Rhenish. El área de depósito en la Cuenca Culm estuvo situada en el océano Paleo-Tetis tropical, elongado y relativamente angosto, un estrecho marino batiaJ somero entre Gondwana y Laurussia que gradualmente se angostó durante la orogenia Varíscica. Corrientes ricas en nutrientes hacia el oeste, provenientes del oceáno Paleopacífico noroccidental, favorecieron la alta fertilidad de plancton silíceo: los radiolarios Estos últimos originaron la formación de fangos bajo condiciones temporal* Universitat Clausthal, Leibnizstr, Alemania. Contacto: gursky [m:] 52 Keywords: chert, radio/aria, Harz Mountains, Culm Basin, Carboniferous, Rhenish Massif. mente anóxicas cuando contemporáneamente el aporte detrítico terrigéno así como las tasas de sedimentación (aproximadamente de 2 mm/1 ,000 años) decrecieron debido al relativamente alto nivel del mar y al clima seco. La sedimentación silícea terminó cuando, debido a la colisión Gondwana-Laurussia, el detrito terrígeno se multiplicó y la cuenca se angostó y se restringió la circulacion oceánica del Paleo-Tetis, resultando en una disminución en la productividad de radiolarios. geogie.tu-clausthal. de D[J¡_________________________, CIENCJAUANL/ ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2016 �La Cuenca Culrn (Carbonífero Inferior, Mississippiano) forma parte de la Zona Rheno-herciniana del Cinturón Orogénico Varísc ico. Es una de las cuencas marinas clásicas en Europa central. Entre sus características principales destaca su bien definida sucesión rocosa y ampliamente correlacionable, su buen control bioestratigráfico y su mínima deforrnacion orogénica. Por tanto, los estudios estratigráficos intensivos y estudios de facies se han llevado a cabo desde el comienzo del siglo XX Las rocas silíceas de la Cuenca Culrn, sin embargo, que representan más de la mitad del Carbonífero Inferior, han sido subestimadas por décadas. Esto es principalmente debido a su aparente monotonía petrográfica y a la escacez de características macroscópicas y macrofósiles . o obstante, el avance en la bioestratigrafía de radiolarios y el entendimiento derivado de perforaciones en océanos profundos, y de procesos sedimentarios y diagenéticos de sedimentos silíceos marinos han proporcionado herramientas sólidas para la determinación exacta de edades y para descifrar la naturaleza y el origen de las unidades rocosas silíceas en la Cuenca Culrn (Braun y Gursky, 1991 ; Braun y Schmidt, 1993; Dehrner et al. , 1989; Gursky, 1996, 1997; Zellmer, 1997). En el presente trabajo se presenta y sumariza el estado del arte en lo que respecta a la estratigrafia, paleogeografia, sedimentología, microscopía petrográfica y la evolución paleooceanográfica de las rocas silíceas de la Cuenca Culrn en Alemania. EL 'MARCO PALEOGEOGRÁFICO La paleogeografia del Carbonífero Inferior estuvo dominada por Gondwana y Laurussia corno continentes mayores (Scotese y McKerrow, 1990; figura l). Ambos estaban separados por un extenso pero gradualmente angosto océano !Jamado Paleo-Tetis, un mar tropical. Los sedimentos silíceos fueron mayoritariamente depositados fuera de la costa sur de Laurasia y en el noreste y oeste del Oceáno Paleopací:fico (Hein y Parrish 1987). Además de la Cuenca de Culrn, existen rocas silíceas del Carbonífero en el sureste de los Estados Unidos (Lowe 1975) Fangos calcáreos pelágicos estuvieron subordinados durante el Paleozoico y empezaron a dom inar durante el Mesozoico sólo cuando los organismos planctónicos calcáreos evolucionaron a nivel global. En la figura I podernos observar que los continentes estaban separados por océanos estrechos " internos" y así formaban un "megaarchipiélago" . Éste se ensambló en el Carbonífero Superior hasta el Pérmico, forman- do el supercontinente Pangea, por medio de la col isión paso por paso entre Laurussia y Gondwana (Orogen ia Varíscica-Ouachita). Mientras que casi todo el resto del globo estaba ocupado por el Océano Paleopacífico (a partir del Pérmico llamado Panthalassa). Nótese que en esta gráfica sólo están representadas las áreas más orientales del Paleopacifico (al margen izquierdo del mapa) y más occidentales (al margen derecho). La Cuenca Culm fue un mar marginal profundo del Oceáno Paleo-Tetis en el margen pasivo exterior subsidente del sureste de Laurussia. Hacia el sur, la Cuenca Culm estuvo bordeada por un arco magmático intrao- ~ 11q1,1 ■ tl) r lll a. o' Q) Q) C).. Figura 1. Configuración paleocontinental en el Viseano, compilado y mod ificado principalmente de Parrish ( 1982), Scotese y McKerrow ( 1990) Witzke ( l 990). ceánico unido a una zona Varíscica de subducción, el precursor de la Zona Cristalina Germánica Media (figura 2). Estrechos marinos abiertos existieron hacia el suroeste del Paleo-Tetis via el sureste de Inglaterra, Irlanda y Portugal, y hacia el Este, hasta el oeste del Paleopacífico, vía el sureste de Europa. En el norte de Alemania el comienzo de la depositación de la magnafacies de Culm fue causado por un alto en el nivel del mar y por la transgresión durante el Tournaisiano Medio. La cuenca Culrn se extendió hasta convertirse en una gran bahía que incluyó la mayoría del norte de Europa central y estuvo conectada con el sureste de lglaterra (Paproth, 1989). La Cuenca Culm estuvo bordeada en el oeste, norte y este, por la angosta pendiente de una plataforma carbonatada (la Cal iza Carbonifera, ' Kohlenkalk '; Franke, 1990), un amplio banco somero que incluyó la formación local de evaporitas. Esta zona de banco estuvo limitada hacia el continente por una complicada línea de costa de las tierras bajas continentales del sureste de Laurussia. CIENCIAUAJIL/ AliD 19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ , 7 [ ] D 53 1m] �Laurussia suroriental, el clima cambió de moderadamente h(unedo en el Tournaisiano Temprano a caliente, semiárido a árido en el Viseano Temprano y nuevamente a moderadamente hwnedo en el Viseano Tardío. El nivel del mar se elevó a partir de estar bajo durante el Devónico Superior Tardío hasta un alto nivel en el Tournaisiano Tardío (Ross y Ross, 1987) y permaneció alto hasta el final del Carbonífero Temprano, con un posible máximo en el Viseano Tardío (Herbig, 1998) En el erpukhoviano, sin embargo, el nivel del mar bajó dramáticamente hasta un nivel muy bajo, causado por el comienzo de la glaciación permocarbonífera. Figura 2. Paleogeografia de Europa central en el Viseano Temprano, modificado y extendido a base de Franke ( 1990). La Cuenca Culm alcanzó su máxima extensión paleogeográfica durante el Viseano Medio y llegó a estar secuencialmente más angosta durante el Viseano Superior. Esto debido a la formación de grandes complejos deltaicos fluviales (Leeder, 1987) y a la formación de carbón parálica extendida como efectos posibles de un cambio climático de condiciones semiáridas hacia condiciones moderadamente húmedas. Y desde el sur, la avanzada de la Orogenia Varíscica hacia el norte causó el allanamiento progresivo de la cuenca por depósitos de potentes series de grauvacas. Durante el Serpukhoviano Superior, la Cuenca Culm se había finalmente somerizado como un paisaje pantanoso de delta parálico. La Cuenca Culrn estuvo dividida en subcuencas con elevaciones submarinas incluyendo islas locales. Los relictos de márgenes devónicos erosionados y de arrecifes de atolón encontrados en los márgenes de arrecifes o en estructuras volcánicas submarinas actuaron como altos topográficos locales o islas hasta el periodo Viseano_ Estos controlaron el patrón de facies tanto de las rocas silíceas corno de las asociadas. Las erupciones volcánicas subaéreas, por ejemplo, en el este del área del Harz (complejo de Elbingerode) son responsables, en parte, de las tobas interestratificadas con las secuencias silíceas (Gursky, 1992; Zellmer, 1997) Durante el Carbonífero Temprano, el noreste de Europa central estuvo situado al sur del cinturón de selvas tropicales que atravesaban Laurussia y hacia el margen noreste del cinturón climático de alta presión de la zona subtropical meridional (Bless et al , 1987; Gursky, 1996; Parrish, 1982; Witzke, 1990). Las evidencias palinológicas (Zwan et al. , 1985) y paleopedológicas (Peeters et al. , 1992; Wright, 1990) sugieren que, en [m:] 54 Una fuerte corriente ecuatorial superficial dirigida hacia el oeste, estuvo probablemente presente en el Océano Paleopacífico occidental, provocada por los vientos alisios tropicales. Esta corriente rica en nutrientes pudo haber pasado a través del Paleo-Tetis en dirección este-oeste, de manera atenuada. Corrientes frías del fondo, de origen polar, con surgencias en ciertas regiones oceánicas, estuvieron ausentes probablemente por la configuración paleocontinental especial (Parrish, 1982). En combinación, estas condiciones claramente favorecieron la sedimentacion biosilícea en la Cuenca Culm . El clima semiárido a árido en el sureste de Laurussia resultó en un escurrimiento continental reducido y en una tasa de sedimentación elástica muy baja en los mares circundantes Adicionalmente, las amplias áreas arrecifales interceptaban la mayoría de detritus. Estos factores condujeron a un escaso aporte terrígeno hacia la Cuenca Culm, de tal modo que se acumularon fangos planctónicos más puros. El Paleo-Tetis se había estrechado; se encontró en una posición " i.ntercontinental' con una orientación O 0-E E cerca del ecuador. Estos factores no fueron favorables para condiciones de surgencia, a diferencia del Oceáno Pacífico ecuatorial moderno. Sin embargo, se puede suponer una alta fertilidad planctónica para el Oceáno Paleopacífico vecino. Las corrientes impulsadas por los vientos alisios transportaron aguas superficiales ricas en nutrientes desde el oeste del Oceáno Paleopacífico hacia el oeste al Paleo-Tetis. El plancton de radiolarios floreció y consecuentemente depósitos de fangos silíceos se formaron en esta zona_ SECUENCIA ROCOSA SILÍCEA Las rocas silíceas del Carbonífero Inferior ("Kulm-Kieselschiefer'' y sus equivalentes en la bibliografia alemana) afloran en el Macizo Rhenano y en las Montañas del Harz, que a su vez son partes del cinturón de pliegues y fallas del antepaís del Orógeno Varíscico (figura 3). Los D[J¡_________________________. CIE~CIA UANL/ ARO 19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �pedernales de radiolarios y sus rocas sedimentarias asociadas silíceas y no-silíceas fueron depositados desde el Toumaisiano Superior hasta el Yiseano Superior Temprano, tabla I). Tabla. l. Crono y litoestratigrafia de la secuencia del Culm alemán en la parte oriental del acizo Rhenano y las Montañas del Harz. La subdivis ión internacional del Tournaisiano y Viseano corresponde a Europa occidental y central· la subd iv isión alemana (tradicional) se basa en la bioestratigrafia con goniatites (amonoidea). En la mayoría de las áreas, las secuencias silíceas son subyacidas por lutitas de cuenca del Devónico Tardío al Toumaisiano Tardío, con intercalaciones de areniscas turbidíticas provenientes del sureste de Laurussia o calizas nodulares (de la formación Hangenberg y sus equivalentes). lnternational Germany - Brigantian Las rocas son ricas en carbono orgánico (hasta más de 3%) y pirita de grano fino, pero pobres en fauna . Concreciones fosforíticas diagenéticamente tempranas son localmente abundantes y ricas en radiolarios bien preservados (Braun y chmidt, 1993). Esto sugiere que la formación entera originalmente fue rica en sílice biogénico, el cual fue mayoritariamente disuelto durante la diagénesis y reciclado después. 13 1::1 Cu lm Graywacke Formation Culm Slate Formatíon "O u Ci Asbian e cu •QJ (/) > l'i Hol kería n I=; Los primeros estratos silíceos se encuentran en la parte superior de la formación sobreyacente, la formación Lutita Alum Inferior (Lower Alum Shale Formation [alum, ingL aa alumbre, esp.]; " Liegende Alaunschiefer"; ' Kahlenberg Subformation", Korn, 20036; Tournasiano Medio), tradicionalmente definida como la primera unidad estratigráfica de la Cuenca Culm alemana Esta formacion de lutita negra tiene hasta 45 m de espesor (sección Rottenberg, figura 4) y es litológicamente monótona y pobremente estratificada. y "O u Arundían - / y Chadian E ::, _____«;! _ ,.... en cu ~ - 13 lvo r ían e: -~ Hastarian _______ -"O u Sílice ous Trans itional Formatíon ,, / Pale Siliceous , , Chert Li me stone ' ' ' Format i_:l_!l- Formatí on 13 o - ----- - - ' _.,::.✓--,:'?- ------- Black Chert Formatíon / Lower Alum Shale Formation Hangenberg Formation and equívalents 1 ~ ~ 1 1 ,. -\ Estratigráficamente hacia arriba, la Figura 3. Presencia de rocas del Carbonífero Inferior en el Macizo Rhenano y las Montañas del Harz (oeste y centro de Alemania). Áreas con rocas silíceas aflorantes están formación Lutita Alwn Inferior pasa a sombreadas. la Formación Pedernal Negro (figura 5; "Schwarze Kieselschiefer", " Kulm-Lynores de tobas alteradas (metabentonitas), estratos de dite"; ' Hardt-Subformation"; Korn, 2003b) por el in- calciturbiditas y nódulos de fosforitas están presentes cremento de estratos distintivos de pedernal . Tiene haslocalmente. ta 20 m de espesor y consiste de una alternancia rítmica El contenido de carbono orgánico decrece hacia arriba y uniforme, de centímetros a decímetros de espesor, de de la sección, y la Formación Pedernal Negro pasa a la estratos de radiolarita (figura 6a) y de lutitas silíceas Fonnación Pedernal Pálido ("Helle Kieselschiefer"; figunegras de espesores milimétricos. Intercalaciones meCIENCIA UA/ll / AliD 19. Ne. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE20IS .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 55 1m] �ro e: "' "':::,o e o ·-o :::::i ºQJ ·~ -rn QJ o .~"'E e: (/) ro o ~u... lt <.)~ - 1ii ro 11> ro w ro _.e: E ~ o E 1 CD (.) 1 l 11 r 11 11 l t 11 I ¡ 11 1¡ 1 1 - oO) _J LL 11 ' 1 I ¡ 11 11 ' • 11 1, I ¡ 11 o 1 co o r- O> 11> e: ro o Q) .e~ 3: en ro o E E e: o .::.e:.,._. ,_ '= E o (1) ::::¡ LL ~ l t Í¡ I r 11 e: e: o o:::; 11> ::, o O> ~ e: ~LL ,¡, ,,11 ¡ ,,'1 1 : 11 1 111 !1 11' ji 1 111 :¡ 1~ o ¡1¡ " !! 1 1 1 + 1" : :: : t : 1 1 1 1: 1 1 1 o ~LL :íl ! 1 ~ ::1: ~ 111 111 11 11 e: ai o .a ·e: cií w E ' ' !i 1• ¡•1 .. . . • •• 1 • 11 1 . , , 1 ' :!: :::¡: 1 • • , 1 1 :J : !! · ", 1 1 1 1 1 1 1 1 1 tJ') <O Figura 4. Litoestratigrafia esquemática desde el Toumaisiano basal hasta el Viseano Tardío en el corte representativo del cerro Rottenberg (cantera abandonada y corte adyacente de carret.era entre los pueblos de Adorfy Flechtdorf, Macizo Rhenano Oriental). Véase la expl icación de la secuencia en el texto; detalles en Gursky ( 1992). ra 6B). Tiene hasta 25 m de espesor y está compuesta de estratos que alternan entre grises, verdosos y rojizos, de escalas centímétricas a decimétricas, y lutitas silíceas delgadas. Los pedernales son o pedernal radiolario espiculítioo o toba silícea o raramente homogéneos. on frecuentes interestratos tobáceos delgados de colores claros. En el noreste del Macizo Rhenano, esta formación presenta una gradación hacia el oeste a la Formación Caliza Silícea ("Kulm-Kieselkalke"; 'Hillershausen Formation", Korn, 2003a ) por medio de la intercalación de calizas turbidíticas variablemente silicificadas (figura 6), que pueden llegar a ser dominantes. La Formacion Caliza Silícea tiene generalmente más de 30 m de espesor. La parte cuspidal de la secuencia silícea es la sobreyacente Formación Transicional Silícea ("Kieselige Übergangsschichten"; "Bromberg Formation", Korn, 2003a). Tiene hasta l 5 m de espesor y es generalmente una alternancia de estratos delgados de lutitas grises a negros, pedernales, calciturbiditas y tobas alteradas. Un estrato triple de caliza rica en goniates (caliza crenistria) forma un horizonte clave conspicuo. En las Montañas del Harz predomina fuertemente la facies lutítica (o argillosas) Algunas capas de lutita son ricas en macrofauna, la mayor[a son bivalvos aplanados tipo Posidonia y goniatites (Brauckmann, in Hinze, 1976). Las formaciones silíceas son sobreyacidas por una facies flysch con que termina el desarollo de la Cuenca Culm alemana. La Formación Pizarras Culrn ("KuJm-Tonschiefer \ "Glindfeld Fovrmation", Kom, 2003a) abarca más de l 00 m de espesor. Está diacrónicamente sobreyacida por la Formación Grauvaca CuJm (" Kulm-Grauwacken"), de varios cientos de metros de espesor. En el margen norte del Macizo Rhenano, las facies Culm son seguidas de hasta 3,000 m de sedimentos de molasa incluyendo cientos de capas de carbón en el área del rio Ruhr (la mayoría Carbonífero Superior, Pennsy lvánico ). Figura 5. Aspecto representativo de una parte de la formac ión Pedernal egro (aprox. 1.5 x 1 m); cantera abandonada al borde del pueblo de Lautenthal Montañas del Harz. Detalles en Gurslqr (1992). [m:] 56 Las formaciones silíceas del CuJm alemán muestran un cierto número de variaciones regionales de facies debido a factores paleogeográficos. El espesor de las fonnacio- D[J¡_________________________. CIENCIAUANL/ ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �nes es variable: la Formación AJwn Inferior de O a 45 m, la Formación Pedernal egro de O a 20 m, la Formación Pedernal Pálido de O a 25 m, la Formación Caliza Silícea de O a >150 m, la Fonnación Silícea Transicional de O a 25 m. La proporción de fonnaciones individuales en la secuencia silícea también es variable (Gursky, 1996). La proporción de calizas turbidíticas es variable y depende de las distancias desde las áreas arrecifales que desprenden bioclastos y de los bajíos de intracuenca. En la parte más noroccidental del Macizo Rhenano oriental, el CLdm pasa a facies de pendiente de la plataforma Caliza Carbonífera (calciturbiditas proximales). Más hacia el este, la parte más superior de la formación Silícea Transicional y La parte más inferior de la formación Pizarras Culm son reemplazadas por una serie de turbiditas calcáreas de estratos delgados, la formación Caliza Tableada Culm ("Kulm-Plattenkalk"). A lo largo del margen este de l Macizo Rhenano, la Formación Pedernal Pálido grada lateralmente a la Formación Caliza Silícea por incrementos de intercalaciones de calizas turbidíticas (Witten, 1979). volcánicas ("Deckdiabas") alcanza 500 m en el sureste del Macizo Rhenano (Lippert et al. , 1970), pero es generalmente mucho menor. Debido a la formación de tales estructuras volcánicas y de otras elevaciones de intracuenca, las formaciones Lutita Alwn inferior y Pedernal Negro están ausentes localmente o su espesor esta fuertemente reducido (figura 5). La cantidad de capas de tobas alteradas y parcialmente silicificadas también varía regionalmente. e incrementa hacia el este y sureste y alcanza un máximo en algunas secciones del oeste de las Montañas del Harz (Gursky, 1992; Zellmer, 1997). Gursky (1992; 1996; figura 3) definió cuatro zonas principales de facies para la secuencia silícea del Carbonífero Inferior de la Cuenca Culm. La Zona Bergiana incluye rocas de la transición desde la plataforma continental de la Caliza Carbonífera hasta la Cuenca Culm alemana. Las secciones individuales están compuestas en proporciones variables de calizas turbidíticas proximales y rocas pelágicas; las rocas silíceas son subordinadas. Durante el Tournaisiano Superior y Viseano InfeEn la Zona Westfaliana se desarrolló la sucesión silícea rior, algunas partes de la Cuenca Culm fueron afecmás completa. La edad de los pedernales va desde el tadas por vulcanismo submarino y, localmente, por Tournaisinao Superior hasta el Viseano uperior. En alvulcanismo subaéreo. Los basaltos (ahora alterados gunos lugares están presentes rocas silíceas y lutitas nea diabasas) son dominantes, tambien están presentes gras cuya edad corresponde al Viseano cuspidal (Korn, diquestratos y diques. El espesor de estas unidades 1989) La diabasa "Deckdiabas" está ausente. La Formación Caliza Silícea esta bien desarrollada y la Formación Silícea Transicional es litológicamente variable. En la Zona DiJl-Lnnerste, la diabasa "Deckdiabas' está presente, mientras que las formaciones Lutita Alum Inferior y Pedernal egro pueden estar ausentes o estar sustitujdas por rocas volcánicas. B La Formación Pedernal Pálido está mayoritariamente libre de calciturbiditas y localmente abigarrada. La Formación ilícea Transicional está pobremente desarollada. La sucesión "clásica" de Culm no está desarrollada en la parte más smoriental del Macizo Rhenano y en la parte central de las Montañas del Harz: la Zona Lahn-Bode (figura 2). En la subzona Horre-Gommern, Figura 6. Muestras petrográficas representativas de algunos tipos característicos de rocas sien particular, y en regiones adyalíceas de la Cuenca Culm alemana A : radiolarita negra (Formación Pedernal egro, detalle en la figura 7); 8 : radiolarita gris-verdosa (Formación Pedernal Pálido) con lámina roja cencentes, las rocas elásticas de grano trimétrica de toba silicificada (nótense las deformaciones diagenéticas en su base debido al fino y las rocas silíceas, del Devóasentamiento diferencial durante la dehidratación); C: pedazo de capa silíceo-carbonatada (Formación Caliza Silícea). La parte superior e radiolarita gris , la inferior es una turbidita nico Superior al Carbonífero Infecalcárea de grano fino, moderadamente silicificada; D: superficie de capa de una radiolarita rior, están asociadas con grauvacas, espiculítica orig.inalmente de color verdoso (Formac ión Pedernal Pálido). La muestra está calizas turbidíticas y areniscas de corroída(= blanqueada) con HF, ácido fluorhídrico, y se destaca un conjunto de espiculas de esponja silícea(= rayitos oscuros) en la superficie. CIENCIA UA/ll / AliD 19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE 20IS .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 57 1m] �cuarzo turbidíticas "exóticas" (Formación "Karnmquarzit"), esta última depositada en un elongado surco separado (Jiiger y Gursky, 2000). CARACTERÍSTICAS SEDIMENTARIAS Y PETROGRÁFICAS Las rocas silíceas de la Cuenca Culm incluyen: pedernal de radiolarios (radiolarita), pedernal espiculítico, pedernal pelítico, pedernal homogéneo y tobas silicificadas Estos tipos de rocas estan variablemente asociadas con lutitas, grauvacas, tobas alteradas (metabentonitas), carbonatos, concreciones de fosforitas y rocas no estratificadas de cuarzo-hematita. Se encuentran varias alternancias litológicas que ocurren en forma de laminación, estratos o grupos de estratos (GursJ...-y, 1997). La característica macroscópica más conspicua en los afloramientos es la estratificacion rítmica constituida de pedernal duro, astilloso, y de intercapas erosionadas más pobres en iO 2 . Esta ritmicidad básica puede variar: en la mayoría de las secciones puede interferir con otras ritmicidades causadas por calciturbiditas o estratos tobáceos que pueden ser regionalmente dominantes o formar secuencias heterolíticas (por ejemplo, la Formación Silícea Transicional) En general, los pedernales de la Cuenca Culm son monótonos con respecto a su sedirnentología macroscópica. Las característcias importantes se describen a continuación. La mayoría de los planos de estratificación son agudos y parejos, pero pueden presentar transiciones, especialmente en los contactos con tobas y calizas turbidíticas que pueden atenuarse a pedernal secuencia arriba. La erosión acentúa las diferencias litológicas. Las partes basales del tamaño de arena de las capas tobáceas pueden estar enmascaradas dentro de estratos de pedernal por silicificación diagenética. La icnofauna es rara y se concentra sobre los planos de estratificación, por ejemplo, Spirodesmos {Huckriede, 1952; Horn, 1989). La laminación es la más importante, casi omnipresente, estructura sedimentaria en el pedernal de Culm y las laminaciones son sus unidades sedimentarias fundamentales . La estratificacion homogénea ("sin estructura", " masiva", "mono-estratificada") es subordenada. La laminación es variable e incluye tres tipos dominantes: tipo 1, corresponde a una laminación paralela continua constituida por láminas pálidas ricas en radiolarios y láminas oscuras ricas en detrito de grano fino o partículas de carbono orgánico. El grosor de la laminación varía de I a >JO mm, [m:] 58 donde la sublaminación es frecuente . Los límites de cada lámina están bien definidos o son transicionales y frecuentemente acentuados por microestiliolitas. Braun (en Braun y Gursky 1991) señala la presencia de estratos con " laminación triple" (lijima et al., 1985) caracterizados por un centro rico en sílice con muchos radiolarios bien preservados. El tipo 2 ocurre mayoritariamente en estratos de pedernal grises a verdosos de la Formación Pedernal Pálido y de la Formación Caliza Silícea. Es una laminación paralela discontinua de láminas pálidas y oscuras, agudas, de < 1 a 3 mm de espesor, organizadas en un estilo microlenticular o microflaser y causados por variaciones composicionales mínimas El tipo 3 corresponde a una laminación paralela pálida-oscura y típica de la Formación Pedernal Pálido, especialmente en las microalternaciones tobáceas y biosilíceas. La laminación está bien definida en espesores de I a > 1O mm ; la sublaminación es típica. Pueden presentarse coloraciones secundarias imprecisas y descoloraciones. Son freucentes las estructuras de carga y de deshidratación con microconvoluciones, laminación interrumpida y formación de estructuras esféricas. Schwarz ( 1989) ofrece una interpretación " volcanosísmica" para tales características y Zimmerle ( 1986) apunta a las capas tobáceas con bases angularmente discordantes. El fenómeno de acuñarse e hincharse de las capas, de forma suave y origen diagenético, es frecuente en los pedernales del Culm Resulta en superficies de estratificación ligeramente ondulosos a nivel local. En contraste con muchos otros pedernales, sin embargo, la intensidad es baja. Como las concreciones locales de sílice se originan a partir de una migración lateral de sílice diagenéticamente temprana, compactación diferencial y la posible subsecuente presión-solución. Micropliegues tectónjcos y sindiagenéticos debido a la anisotropía extrema entre el pedernal estratificado y las entrecapas son típicas en algunos afloramientos, como en muchas otras localidades a nivel global. Basado en un estudio sistemático regional, Hausrnann ( 1983) concluyó que la mayoría de micropliegues son sindiagenéticos y originados en pendientes submarinas suaves de los altos intrabasinales. La petrografía microscópica y el desarrollo diagenético de los tipos más importantes de pedernal se describen a continuación: Las radiolaritas están constituidas hasta un <60% de restos de las partes duras de radiolarios, raramente más (figura 7). Las láminas claras consisten mayoritariamente de radiolarios aquí muy bién preservados y las oscuras son ricas en carbono orgánico y pirita. Dar-----------------------7 CIENCIAUANL / ARO19. No.82. NOVIEMB RE-□ ICI EM BRE 2!116 �desde excelente a pobre y el crecimiento extremo de grano puede resultar en la obliteración completa de los radiolarios y la formación de texturas microcuarcíticas ("criptoradiolarita"). La mineralogía diagenética, el tamaño de cristal en conchas reemplazadas y en rellenos definen el tipo de radiolarios preservados: las testas consisten de cuarzo/calcedonia {<5-30 µm) con pirita, hematita, clorita, calcita, dolomita y carbono subordinado Los rellenos están hechos de mezclas pigmentadas de cuarzo criptocristalino a microcristalino, agregados de cuarzo y mosaicos, calcedonia esferulítica, clorita, pirita, hematita, calcita, carbono y minerales arcillosos. Algunos rellenos de radiolarios contienen lepiesferas de cristobalita-tridimita diagenéticamente tempranas {"ópalo-CT") reemplazados por microcuarzo diagenéticamente tardío. La solución por presión resultando en bandas microestiliolíticas subparalelas a la estratificación, ha acentuado las superficies de estratificación y es mayoritariamente responsable de la típica fábrica macroscópica de pedernal bandeado en los afloramientos. Figura 7. Microestratificación tipica de las radiolaritas de la Formación Pedernal Negro (foto de una sección delgada de aproximadamente 4 x 2 cm, mirada con luz no polarizada). Estos pedernales están compuestos de cuarzo/ calcedonia (radiolarios, espículas de esponjas, bioclastos, cemento silíceo), minerales accesorios siliciclásticos y minerales autigénicos (cuarzo limoso, fel despatos, fi losil icatos ), fragmentos volcaniclásticos (cuarzo, feldespatos, mica, esquirlas de vidrio alterado), carbono orgánico, óxidos metálicos y sulfuros (especialmente hematita y pirita), minerales pesados y cristales de calcita, dolomita y apatita En láminas petrográficas, los radiolarios están caracterizados por secciones transversales casi siempre circulares de hasta 300 µm de diámetro, elementos esqueléticos internos, estructuras porosas, espinas y fragmentos de espinas de hasta 200 µm de longitud y 60 µrn espesor (detalles en Gursky 1992, 1996, 1997). El grado y tipo de radiolarios preservados es variable y depende del crecimiento de grano diagenético y metamórfico y la disolución selectiva. La calidad de preservación varía in embargo, la mineralogía presente en los pedernales de radiolarios, su textura y muchas de las estructuras sedimentarias son diagenéticas. La microfauna y los componentes siliciclásticos indican la existencia de un fango original de radiolarios con mezclas terrígenas de grano fino . Durante la diagénesis temprana el fango fue compactado y retuvo conchas robustas que habrían sobrevivido la disolución durante el asentamiento pelágico y en el contacto fondo/agua. Los nódulos de fosforitas crecieron durante la diagénesis temprana en horizontes depositados durante las fases anóxicas El sílice biogénico original de los radiolarios ("ópalo-A") fue parcialmente disuelto y transformado a ópalo-CT El cemento de sílice del ópalo-CT se precipitó a partir de aguas intersticiales que resultaron en la litificación en forma de " porcelanita" (roca de ópalo-CT). Durante la diagénesis tardía, el ópalo-CT metaestable se transformó a cuarzo/calcedonia, formándose pedernales de cuarzo maduros seguidos por procesos de presión-solucion y de metamorfismo regional débil . Los pedernales espiculíticos constituyen sólo un pequeño porcentaje de los pedernales del Culm y se encuentran sobre todo en las formaciones Pedernal Pá1ido y Caliza Silícea (figura 6d) En su mayoría forman láminas individuales dentro de los estratos de pedernal de radiolarios. Tales láminas pueden representar las colas de las corrientes calciturbidíticas {Herbig y Mamet, 1994). Varios microlitotipos están presentes· espiculitas de grano fino con radiolarios, pero sin carbonato, son dominantes. La alteración diagenética de pedernales espiculíticos y radiolaríticos fue similar CIENCIA UAJIL/ AliD 19. Ne. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S.___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 59 1m] �Los pedernales homogéneos son de una coloración pálida y de grano muy fino con menos de 1% de componentes microscópicos no silíceos identificados, la gran mayoría filosilicatos. Composicionalmente, estos gradúan a pedernal silíceo lutítico. Los microlitotipos típicos incluyen radiolaritas homogenizadas con algunos "fantasmas' de relictos de radiolarios, lutitas fuertemente silicificadas, limolitas y tobas de grano fino, así como pedernales extremadamente finos de origen desconocido. Las capas de tobas son regionalmente abundantes en la Cuenca Culm alemana, principalmente en la Formación Pedernal Pálido del sureste del Macizo Rhenano y al oeste de las Montañas del Harz. Éstas se encuentran como estratos suaves, altamente alterados y microbentonita alterada según lo reportado por varios autores (Hoss, 1957; Dehmer et al. , 1989; Zellmer, 1997) y como estratos masivos de pedernal (Gursky, 1992; 1996; 1997). La mayoría de esos estratos revelan su origen vulcanoclástico sólo en láminas petrográficas: son tobas vítricas silicificadas, tobas cristalinas silicificadas y tufitas silicificadas que consisten en vidrio volcánico silic ificado, fragmentos de feldespato alcalino, poca plagioclasa, cuarzo (parcialmente con signos de resorción), biotita y minerales pesados. La matriz es un cemento de cuarzo criptocristalino a microcristal ino La laminación paralela y estratificación graduada son típicas Las tobas son interpretadas como tefras originadas de erupciones subaéreas de composición traquítica a cuarzo-traquítica. La mayoría de los estratos tobáceos fueron fuertemente alterados durante la diagénesis submarina y por la erosión subaérea posterior, originando las conspicuas capas claras de microbentonita que se destacan en afloramientos modernos. Muchos otros, sin embargo, fueron afectados por una silicificación diagenéticamente tardía debido a que la fuente del sílice fueron capas biosilíceas adyacentes. Muchos fragmentos de silicatos fueron remplazados por sílice (especialmente las esquirlas de vidrio; Gursky, 1996) y masivamente cementados por sílice . Este proceso transformó muchas capas de tobas en pedernal de cuarzo masivo. Algunos bioclastos carbonatados detríticos en las cal izas turbidíticas fueron igualmente cementadas y parcialmente reemplazadas por sílice (origen de "calizas silíceas"; cfr. Witten, 1979). Estas observaciones y el hecho de que la diagénesis de tefra libera solamente cantidades insignificantes de sílice (Rad, 1979) son evidencia de que casi todo el síl ice almacenado en las rocas silíceas del Culm son de origen biogénico, en contraste con lo que algunos trabajos previos habían propuesto (Schwan, 1952; Dehmer et al., 1989; Zellmer, 1997). [m:] 60 ESTRATIGRAFÍA DINÁMICA Y EVOLUCIÓN DE LA CUENCA El comienzo abrupto de la sedimentación anóxica en el Toumais iano Medio (base de la formación Lutita Alum Inferior) fue contemporánea con una marcada elevación en el nivel del mar (Ross y Ross, 1987). Este último resultó en una transgresión sobre la plataforma continental calcárea de Laurussia y puede ser responsable de las calciturbiditas locales en el sureste del Macizo Rhenano (" highstand shedding" ; Caliza Rüchenbach, Herbig y Bender, 1992). A nivel de cuenca, el nivel del mar y la transgresión causaron una producción mejorada de carbono orgánico debido a las amplias y altamente productivas áreas de las aguas someras, el retrabajado de suelos de tierras bajas ricas en nutrientes, y a una mezcla reducida de las aguas oceánicas y la circulación intracuenca. En consecuencia, esto favoreció el consumo de oxígeno en las aguas del fondo y promovió el depósito de lodos negros monótonos con concreciones de fosforitas . Los radiolarios bien preservados incluidos en estas concreciones son evidencia de que la sedimentación biosilicea era estimulada contemporáneamente. En la región del sureste de Laurussia y de mares adyacentes, incluyendo la Cuenca Culm, el cl ima tropical cambió de semihúmedo a semiárido y hasta árido durante el Tournaisiano Superior hasta el Viseano Medio (Zwan et al. , 1985; Wright, 1990). El aporte elástico desde las tierras llanas del interior de Laurusia hacia el Paleo-Tetis estuvo más y más reducido, a tal punto, que los deltas de los ríos retrocedieron temporalmente (Leeder, 1987). Adicionalmente, las amplias bahías actuaron eficientemente captando el detrito terrígeno hasta que la cuenca Culm "ayunó". La "disolución" terrígena de los sedimentos de la cuenca se disminuyó y, consecuentemente, la alta bioproducción ecuatorial de radiolarios ocasionó el depósito de fangos de radiolarios relativamente puros bajo condiciones anóxicas de fondo oceánico (el plancton calcáreo altamente competitivo estuvo ausente hasta el Triásico). La resultante Formación Pedernal Negro está caracterizada por una tasa de sedimentación de aproximadamente 2 mm/1 ,000 años (postcompactacional , Gursky, 1992; la Formación Lutita Alwn inferior: 8 nun/ 1,000 a, Jackson, 1985). La alta producción de carbonato en la Caliza Carbonífera resultó en el depósito de calciturbiditas relativamente proximales en áreas de pendientes que se interdigitaban con las facies Culm (Franke et al., 1975). Las calciturbiditas están localmente intercaladas en la Formación Pedernal Negro alrededor de altos de intracuen- D[J¡_c_________________________, CIENCIA UANL/ ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2111S �ca (ruinas de arrecifes devónicos), donde la producción de carbonato se recuperó temporalmente en bajíos. En el Macizo Rhenano y al oeste de las Montañas del Harz el volcanismo "Deckdiabas" regionalmente modificó el espesor y las facies de las formaciones Lutita Alum inferior y Pedernal Negro, y causó además la formación de mineralizaciones ferrosas Lahn-Dill y mineralizaciones locales de manganeso. La Formación Pedernal egro pasa a la Formación Pedernal Pálido o la Formación Caliza Silícea a través de un intervalo de estratos alternados blancos y grises que representan aprox.imadamente 0.5-2 Ma. Esto se combinó con un cambio de facies notable: las capas tobáceas son intercaladas de manera creciente y bien identificadas, especialmente hacia el sureste del Macizo Rhenano y de las Montañas del Harz (Zona Dill-Innerste) El complejo de Elbingerode, una estructura de diabasa-arrecife en el centro de las Montañas del Harz, fue una isla volcánjca con erupciones subaéreas durante el Viseano Inferior a Medio. Probablemente fue responsable de muchas capas tobáceas en la Cuenca Culm. En el área de Elbingerode, las formaciones Lutita Alum inferior Alurn y Pedernal egro están generalmente ausentes, mientras que la Formación Pedernal Pálido está remplazada por tefra de grano relativamente grueso (parte de la Formación Büchenberg). Sobre todo calciturbiditas poco concentradas intercaladas con sedimentos biosil iceos y elásticos de grano fino, constituyen la Formación Caliza Silícea. En el Viseano Medio, esta formación fue depositada alrededor de los umbrales calcáreos de intracuenca, parcialmente desconocidos, primero en el norte y noreste del Mac izo Rhenano y luego en partes del sureste. Las "praderas" de crinoides contemporáneos indican una recolonización temporal de esos bajíos (por ejemplo, el complejo de atolón de Attendorn-Elspe). El njvel del mar era aún suficientemente alto como para favorecer turbiditas causadas por producción de carbonato en áreas marinas someras. Incluso algunos flujos de escombros canalizados (por ejemplo, "Brecha Schlagwasser" en la región de Warstein) y fisuras sismogérucas están localmente presentes indjcando alguna actividad tectónica. La producción eficiente de carbonatos en aguas someras está también evidenciada por un depósito constante de calciturbiditas en el noroeste del Macizo Rhenano (parte superior de la Caliza Velbert). Herbig (1998) incluso postuló un pulso transgresional en el Viseano Tardío como lo indica la presencia de la "Caliza crenistria " en el Macizo Rhenano. o obstante, durante el Viseano Tardío, el colapso de la sedimentacion marina abierta en la Cuenca Culm es anunciada: los intervalos de lutita negra dentro de los metros más superiores de la formación Caliza Silícea representan condiciones anóxicas temporales en aguas de fondo y, posteriormente, hacia arriba de la sección, los estratos silíceos y calcáreos son continuamente reemplazados por estratos lutíticos grises y negros. En esta Fonnación Transicional ilícea, las tasas de sedimentación se elevan hasta aproximadamente 8 mm/1 ,000 a (Jackson, 1985) debido a un influjo de elásticos finos. El nivel del mar bajó y el clima se tomó más húmedo, lo cual resultó en la reducción temporal de la producción de carbonatos sobre los altos topográficos intracuenca y la ausencia de calciturbiditas. Otros efectos fueron el incremento en la erosión terrestre, donde los ríos de Laurussia suplían más detritus a los complejos prodelta progradantes (Leeder, 1987), y el angostamiento de las plataformas continentales. Como resultado, se favoreció el aporte elástico hacia la Cuenca Culm. La sedimentation pelítica fue aún más estimulada, sin embargo, por el angostamiento progresivo de la cuenca debido a la convergencia acelerada entre Laurussia y Gondwana. La Orogenia Varíscica se desarrolló hacia el norte y sus partes emergentes surestes fueron contínuamente erosionadas, lo que ocasionó el comienzo del estado jlysch en la cuenca. Adicionalmente, el término de la sedimentación biosilícea fue probablemente debido a la reducción de la circulación oceánica causada por la interrupción de las corrientes ricas en nutrientes hacia el oeste, desde el Paleo-Tetis ecuatorial , resultando en el cese de la producción de radiolarios. Las partes restantes occidentales y medias del Paleo-Tetis, incluyendo la angostada Cuenca Culm, se convirtió en un golfo elongado del este del Paleo-Tetis con eventos anóxicos. La secuenciajly sch del Culm empieza con la monótona Formación Pizarras Culm ("Kulm-Tonschiefer"; Viseano Cuspidal). Estas pel itas pasan sección arriba a la formación Grauvacas Culm ("Kulm-Grauwacken") con una tasa de sedimentación de 100 mm/1 ,000 a (Jackson, 1985) equivalente a una denudación de 180 m/Ma (Schrader, 2000). En el margen norte del Macizo Rhenano y en el área del Ruhr, el flysch grada a una potentísima secuencia de molasa con contenido de carbón causada por el cierre orogénico de la cuenca y una baja drástica del nivel mundial del mar, debido al comienzo de la glaciación permocarbonífera. AGRADECIMl ENTOS Agradezco mucho el apoyo financiero de parte de la Deutsche Forschungsgemeinschaft (Gu 28912/3/5). Doy mis gracias especialmente a M. Amler, P. Bender, A CIENCIAUAJIL/ AliD 19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S.___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 61 1m] �Braun, H.G. Herbig, H. Ji:iger y R Schmidt Effing, así como postumamente a M. Hom, E. Thomas y W. Zimmerle por informaciones sobre localidades, muchas discusiones y salidas estimulantes al campo. Agradezco a W. Blendinger, C. Brauckmann, M.M. Gursky y M. Mutz por sus valiosos comentarios sobre versiones anteriores de este manuscrito. El apoyo técnico füe especialmente otorgado por los Institutos Geológicos de las universidades de Marburg, Darmstadty Clausthal Asistencia técnica adicional provino de E. Puppel y E. Wettengl. REFERENCIAS Bless, M.J.M , Bouckaert, J., Paproth, E. ( 1987). Fossil assemblages and depositional environments: limits to stratigraphicaJ correlations.- In: MILLER, J. , Adams, A .E. & Wright, V.P (Eds.). European Dinantian environments. 61 -73; Chichester (Wiley) . Braun, A ., Gursky, H.J. ( 1991 ). Kiesel ige Sedimentgesteine des Unterkarbons im Rhenoherzynikumeine Bestandsaufhahme. Geologica el Palaeontologica, 25 : 57-77; Marburg. Braun, A. , Schmidt Effing, R. ( 1993). Biozonation, diagenesis and evolution of radiolarians in the Lower Carboniferous of Gerrnany. Mar. Micropal , 21: 369-383 ; Amsterdam . Dehmer, J. , et al. ( 1989). Die vulkanisch-kieselige Gesteinsassoziation am Beispiel der unterkarbonischen K.ieselschiefer am Ostrand des Rheinischen Schiefergebirges. 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ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S.___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 63 1m] �-------lro----1- El Triásico Superior en el noreste de México: ríos y margen continental al oeste de Pangea José Rafael Barboza Gudiño* RESUMEN ABSTRACT Numerosos estudios han permitido establecer un modelo paleogeográ:fico que ubica a México en la porción occidental del supercontinente Pangea en el Triásico (hace poco más de 200 millones de años), al tiempo que esa masa continental enorme, unión de todos los continentes, comenzaba a fragmentarse . Sobre el territorio que hoy ocupan uevo León y Tamaulipas se han identificado rocas depositadas a partir de ríos, que transportaban gran cantidad de sedimentos hacia la costa occidental de Pangea y al paleoocéano Pacífico, que se extend ía en lo que hoy es la mesa central y todo el occidente de México, como parte del superoceano Panthalassa. Through numerous studies there is a paleogeographic model established, which places Mexico in the western portion of the supercontinent Pangaea during the n ,tassic hme, when this landmass, the union of ali continents, more than 200 million ofyears ago, began to breaking up. On the actual territory of Nuevo Leon and Tamaulipas, were documented outcrops of rocks deposited along ancient rivers that transported large amounts ofsediments towards the continental margin to the west and into the oceanic basin that extended in the actual mesa central province and al/ western Mexico, as part of the super ocean Panthalassa. Palabras clave: Triásico, México, sedimentación, paleogeografia, geocronologia. Key words: n·tassic, México, sedimentation, paleogeography, geochronology. La existencia de rocas sedimentarias con fauna marina fósil del Triásico uperior fue reportada por primera vez en México, en las inmediaciones de la ciudad de Zacatecas por Burckhardt y calia (Burckhardt y Scalia, I 905) En la década de 1920, geólogos de las compañías petroleras que exploraban la ierra Madre Oriental describieron la presencia de secuencias de areniscas rojas subyaciendo a las calizas jurásicas (Carrillo, 1961). En el caso de dichas areniscas rojas, consideradas de origen continental, fueron asignadas al Triásico y el Jurásico Inferior, de acuerdo a su posición estratigráfica. La incertidumbre en la edad precisa de estas rocas en las distintas localidades aisladas y distantes unas de otras (figura 1) propició el surgimiento de nombres formacionales muy variados y en algunos casos la correlación entre capas con edades disímbolas. Asimismo, el estudio de las rocas marinas del occidente y de las rocas continentales de l oriente se realizó sin establecer las relaciones paleogeográficas entre ambas. ,,-... I UI ,_. .. , __ , ·----f~ - 24 1\r-ª GOLFC D. VICTORIA ' arl'ª' \-i,t' 1 \, ... __ O o (/) DE MÉXICC ',~ m, ::o \ A t /' / ,/ Figura 1. Localización, en el noreste de México, de los afloramientos de rocas precretácica . Afloramientos de rocas triásicas en color amarillo. • Universidad Autónoma de San Luis Potosi. Contacto: rbarboza@uaslp.mx [m:] 64 D[J¡_________________________. CIENCIA UANL/ ARO 19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �Las formaciones marinas triásicas en la Mesa Central fueron nombradas Zacatecas en diversos reportes no publicados (Silva et al., 2000), o La Ballena en las sierras de Salinas y Charcas, S.L.P. (Silva, 1994). En la Sierra Madre Oriental, las areniscas rojas continentales (precretácicas) fueron asignadas a las formaciones Huizachal (Carri llo, 1961) o La Boca (Mixon, Murray y Diaz, 1959), aunque estas unidades comprendían en realidad capas tanto del Triásico como del Jurásico inferior. Posteriormente, Rueda Gaxiola et al. ( 1993; 1999) propusieron las aloformaciones Huizachal y La Boca, subdividiendo la primera en los alomiembros Río Blanco y volcanosedimentario. Al conjunto de aloformaciones Huizachal y La Boca se les dio el nombre de Alogrupo Los an Pedros. Estas unidades, sin embargo, agrupan capas de edades entre el Triásico uperior y el Jurásico Inferior a Medio Las investigaciones desarrolladas durante la última década por Barboza Gudiño et al (2010; 2014), que aquí se sintetizan., han tenido como objetivo la separación de las capas exclusivamente triásicas, su caracterización, que en muchos aspectos ya había sido establecida por los distintos autores, aunque había una gran incertidumbre en cuanto a sus edades, y finalmente establecer las relaciones paleogeográficas y de procedencia entre las secuencias marinas de la Mesa Central y las capas continentales de la Sierra Madre Oriental. tado de la unión de todas las masas continentales del planeta, entre el Carbonífero y el Triásico (300 a 200 millones de años antes del presente). Posteriormente, esta enorme masa continental comenzó a fragmentarse y al final se formó el océano Atlántico, además de otros rasgos y cuencas como el Golfo de México. Aunque al inicio las sucesiones triásicas de areniscas continentales (figura 2A) que hoy afloran en áreas restringidas como San Marcos y el Cañón del Alamar, EL TRIÁSICO CONTINENTAL DE NUEVO LEÓN Y TAMAULIPAS Las secuencias sedimentarias exclusivamente triásicas que se han documentado en Tamaul ipas y Nuevo León son depósitos originados por un río caudaloso que fluía de este a oeste en la margen occidental del antiguo supercontinente Pangea, que se formó como resul- Figura 2. A. Capas de la Formación El Alamar de origen fluvial en las inmediac iones de San Marcos, al sur de Galeana, N.L. En el recuadro e observan restos de plantas equisetale del Triásico uperior. B. Alternancia de areniscas y lutita~ (turbiditas) en la Fom1ación Zacatecas del Triásico Medio a Superior al poniente de Charcas, S.L.P. En el recuadro se observa un molde de amoinoideo del ejemplar de Jmm,ites sp., un amonoideo del Triásico Superior. CIENCIA UA/ll / AliD19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE 20IS .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 65 1m] �al sur de Galeana, Nuevo León, y la parte norte y oeste del llamado anticlinorio Huizachal-Peregrina, al poniente de Ciudad Victoria, Tamaulipas, fueron consideradas como parte del llamado Grupo Huizachal (Carrillo, 1961 ; Mixon, Murray y Diaz, 1959), recientemente han sido denominadas Formación El Alamar (Barboza et aL , 20IO), ya que las unidades previamente definidas, incluían secuencias jurásicas, con una distribución y ambientes de sedimentación distintos al de las rocas triásicas continentales que se relacionaban con un ambiente tectónico también muy diferente. En localidades como Ararnberri, Miquihuana y parte del anticlinorio Huizachal-Peregrina, al poniente de Ciudad Victoria, la sucesión de rocas continentales del Triásico está ausente y la presencia de rocas precámbricas o paleozoicas, sobreyacidas directamente por capas jurásicas o cretácicas, permite interpretar estas áreas como zonas elevadas en las que no hubo depósito de los sedimentos fluviales del Triásico (figura l). Lo anterior permite reconstruir una paleogeografia caracterizada por áreas que representan antiguos rasgos orográficos elevados y, por otra parte, áreas bajas con rellenos aluviales y fluviales, hasta llegar a lo que fuera la margen occidental del continente Pangea en la parte occidental de San Luis Potosí El espesor de los sedimentos continentales del Triásico en Nuevo León y Tamaulipas no ha sido medido con precisión, dado que no existen afloramientos de una sección completa, sin embargo se puede estimar mayor a los 500 m, considerando además que, por la naturaleza de este tipo de depósitos fluviales, pueden darse variaciones considerables de dicho espesor entre las distintas localidades Sobre los sedimentos triásicos se depositaron sedimentos elásticos continentales del Jurásico Lnferior a Medio así como rocas volcánicas del Jurásico Inferior. EL TRIÁSICO MARINO DE SAN LUIS POTOSÍ Y ZACATECAS Las capas triásicas de la Formación Zacatecas, de origen marino en la Mesa Central ( an Luis Potosí-Zacatecas), son areniscas con fósiles, aunque escasos, de cefalópodos y bivalvos (figura 2B). Estos sedimentos forman parte de un abanico submarino enorme conocido como el abanico potosino (Centeno, Guerrero y Talavera, 2008) que ha sido reconocido en unas cuantas localidades aisladas de la Mesa Central, como La ierra de Catorce y Charcas, en an Luis Potosí, y la localidad de La Ballena, en Zacatecas, así como en las [m:] 66 inmediaciones de la propia ciudad de Zacatecas (figura !), muestra cómo los sedimentos transportados por el llamado Río El Alamar, desde la margen del continente, se esparcían en el fondo de esta cuenca oceánica del paleooceáno Pacífico. Distintos marcadores de paleocorrientes concuerdan con este modelo de sedimentación, mostrando direcciones de transporte hacia el oeste y suroeste, desde las partes fluviales hasta dentro del abanico submarino. El espesor de las capas del abanico submarino hacia San Luis Potosí y Zacatecas no se ha medido con precisión, ya que no aflora su base y el máximo espesor reportado, aunque incrementado posiblemente en gran medida por efectos estructurales, se conoce de una perforación de Pernex, con más de 4600 m sin haber atravesado todo el paquete sedimentario. Las rocas triásicas marinas de la Mesa Central son, como las rocas continentales de la Sierra Madre Oriental, sobreyacidas por rocas volcánicas y volcaniclásticas del Jurásico Inferior a Medio. LOS DATOS ANALÍTICOS Distintos autores han realizado aportes importantes al estudio de las rocas triásicas del noreste de México, desde las primeras determinaciones paleontológicas por Burckhardt y Scalia ( 1905), Mixon ( 1959), Carrillo Bravo ( 1961 ), Weber ( 1997), hasta los estudios sedimentológico-estratigráficos de Michalsik (1991) y palinológicos de Rueda Gaxiola ( 1993). Sin embargo, sólo la determinación de edades numéricas y la caracterización del régimen geotectónico que habría prevalecido durante el depósito de estas secuencia, podrían permitirnos la construcción de un modelo paleogeográfico congruente, lo cual fue posible con la aplicación de técnicas como la geocronología U-Pb de circones detríticos, que permite establecer edades isotópicas muy precisas de las rocas originales que aportaron el material elástico de los sedimentos y que no se ven influenciadas por eventos tectónicos o de calentamientos o alteración posteriores a la formación del cristal de circón, además de los estudios petrográficos y geoquimicos (Barbaza et al , 201 O; 2014; Hoppe, Barbaza y Schulz, 2002; Rubio, 2012; Rubio y Lawton, 2011 ; Wengler, 2014) Las edades de circones detríticos en rocas del Triásico continental han sido detenninadas a la fecha en muestras procedentes del Cañón del Alamar y el área de San Marcos, al sur de Galeana, uevo León, además de los cañones de La Boca y El ovillo, al poniente de Ciudad Victoria, Tamaulipas. Las muestras de las rocas triásicas de origen marino fueron colectadas en Real de Catorce y Charcas, en an Luis Potosí, así como La Ballena en Za- D[J¡_________________________. CIENCIAUANL / ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �catecas (figura 1). En todos los casos, las edades máximas para el depósito, que por definición corresponden a la edad del circón o bien de la población más joven de circones determinada en la muestra, fueron del Triásico, en el rango entre 21 Oy 245 millones de años (figura 3) A ;SAN MARCOS 269Ma : 12 do en el Triásico al sureste de Texas, pudieron aportar los circones neoproterozoicos con edades de 700 a 500 millones de años y los granjtoides pertenecientes al llamado arco permotriásico que se extiende en el subsuelo y en algunos afloramientos, desde el sur de Coahuila, pasando por Tamaulipas y Veracruz, hasta Chjapas, habrían aportado los circones con edades de 280 a 235 millones de años, presentes también en el sedimento que formó las areniscas triásicas del noreste de México. 977Ya : 10 -e 8 ~~~ N 6 598 "'ª 800 1200 1600 25,,1 Miá : 2000 2400 2800 : REAL O~ CATORCE 8 : 980 6 , ' o B ~ et 2 400 i DISCUSIÓN Y MODELO I PALEOGEOGRAFICO : l 3115Ma : o i wa Es notable la correlación (figura 3 y 4) y la similitud en la procedencia de los circones de las secuencias marina y continental descritas para toda esta región de la Mesa Central y la Sierra Madre Oriental en el noreste de México, lo que permite suponer una conexión entre ambas, en la cual los análisis de procedencia tanto petrográficos como geoquímicos y por geocronología U-Pb de -e circones detríticos, muestran el posible origen de sus componentes elásticos en el cratón y esencialmente en g el bloque conocido como Oaxaquja_Asimismo, en las g'. fuentes de areniscas triásicas, es evidente la ausencia de a circones propios de las provincias del suroeste del era~ tón de orteamérica como Mojave, Yavapai y Mazatzal m de entre 1800 y 1400 millones de años, lo que permite descartar cualquier conexión o aporte de sedimentos a través del paleodrenaje, desde aquellas provincias a la cuenca oceánica en la parte del paleoocéano Pacífico donde se depositaron las secuencias triásicas en lo que hoy constituye la Mesa Central de Méxjco. ¡ ,. 5 N ~ 3 2 ◄ 00 800 1200 1600 2000 2400 2800 Edad en millones de años (Ma) Figura 3. Histogramas y curvas de probabilidad relativa que muestran las edades U-Pb de circones detríticos de las areniscas triásicas continentales de la Formación El Alamar, de uevo León y Tamaulipas (A), y el correspondiente diagrama para las rocas marinas de la Formación Zacatecas en el estado de San Luis Potosí (8). En ambos diagramas se pueden observar las mismas poblaciones o grupos de edades de circones del Precámbrico hasta el Pérmico y del Triásico Temprano, lo que demuestra una edad máxima para el depósito del Triásico Tardío, así como las mismas áreas o rocas fuente para estos sedimentos el ásticos (modificado de Barbaza et al.. 2010). Las principales poblaciones de circones contenidos en todas estas muestras corresponden con las edades de complejos proterozoicos y paleozoicos de la porción occidental del supercontinente Pangea y específicamente a lo que antes de Pangea fuera el continente Gondwana, corno el bloque de Oaxaquia, con edades entre 1300 y 900 millones de años, al cual pertenecen rocas conocidas en afloramientos del noreste de México, corno el Gneis Novillo, del área de Ciudad Victoria, Tarnaulipas. Los basamentos panafricanos, presentes en el subsuelo de Florida y Yucatán, este último ubica- El modelo paleogeográfico propuesto para el Triásico uperior del centro y noreste de México incluye entonces sólo el sistema de paleorrios del noreste, conocido como Rio El Alamar (Barboza et al., 2010). Este sistema fluvial drenaba en esta porción del actual noreste de México, en ese entonces la margen occidental del continente Pangea, en donde afloraban rocas metamórficas antiguas como el Gneis Novillo del Precámbrico, conocido en el área de Ciudad Victoria. Sobre las rocas precámbricas descansaban algunas secuencias de rocas sedimentarias paleozoicas, que evidencian, con su fauna fósil , una conexión con el paleocontinente Gondwana que estuvo conformado por lo que hoy es Sudamérica y otros continentes del hemisferio sur. También existían en la región rocas del eoproterozoico, que se supone forman el subsuelo de las penínsulas de Florida y Yucatán y que para ese entonces se hallaban al noreste de lo que ahora son la Sierra Madre Oriental y la Mesa Central. CIENCIAUA/ll / AliD 19. Ne. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE 20IS .___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 67 1m] �En la figura 4 se presentan co1umnas que muestran espesores medidos de las unidades estratigráficas o formaciones presentes en las distintas locaJidades que se indican. La correlación de las mismas permite identificar hacia el oriente (derecha) la presencia de un basamento Precámbrico-PaJeozoico y las rocas triásicas y del Jurásico Inferior que lo sobreyacen, mientras que aJ poniente aparecen las capas triásicas de origen marino, sobreyacidas por rocas volcánicas. Para el Jurásico uperior y Cretácico, en toda la región se extiende el depósito de las secuencias marinas carbonatadas, llamadas series del golfo y sólo en el extremo poniente, las rocas volcánicas submarinas del Terreno Guerrero. D D Terreno Guerrero. volcaniclastk:os - Fo,mación La Boca. Jurásico lnf. Jurásico Superior-Cretácico Rocas volcánicas. ·arco Nazas" capas ~s. Jurásico Med-SupeOOr- Fonnac· n La Joya D Jurásico Inferior. mamo Paleozoico , sedl'Tl:lntafio - ; ~"::6s°u~=~~~~srino O Fonnación E l Aiamar Triásico Superíor, continenta Precátmrico..Paleozoico. metamórflCO Figura 4. Las col umnas que muestran espesores medidos de las unidades estrati gráfi cas o Debieron también estar presenformaciones presentes en las distintas local idades que se indican. tes en la zona los esquistos Granjeno, que hoy afloran en áreas como El Anticlinorio Huizachal-Peregrina al poniente de flechas muestran las direcciones de transporte de los Ciudad Victoria, Miquihuana y Bustamante en el sur sedimentos. En el noreste por el paleorrío El Alamar y de Tamaulipas, así como en Aramberri, uevo León, en San Luis Potosí y Zacatecas por aportes turbiditicos en donde no se depositaron sedimentos triásicos, lo que submarinos. muestra que esa zona estuvo levantada, quizá conformando algunas montañas de estas rocas metamórficas que estaban siendo erosionadas en ese tiempo y sólo en las planicies aledañas a las mismas fluían los ríos descritos. Además de las fuentes de los sedimentos arriba mencionadas, los batolitos del arco perrnotriásico que se extienden por todo el este de México, desde el macizo de Chiapas hasta Coahuila y norte de Durango, también aportaron una buena cantidad de material elástico y con ello de circones al sedimento que posteriormente era transportado hacia la margen continetaJ al suroeste, en los Hmites con San Luis Potosí, y más aJlá, hacia la cuenca oceánica (Panthalasa) en donde se acumularon grandes cantidades de sedimentos turbidíticos en una columna de posiblemente varios miles de metros de espesor, formando lo que Centeno García et al. (2008) llaman el Abanico Potosino (Centeno, Guerrero y TaJavera 2008) (figura 5). En la figura 5 en amarillo se muestra la región en donde hay afloramientos de rocas triásicas, continentales hacia el noreste y marinas en la Mesa CentraJ . Las [m:] 68 Figura 5. Modelo paleo geográfico del noreste de México para el Triásico Superior. En amarillo se mueslra la región en donde hay afloramienios de rocas 1riásicas, conti nentales hacia el noreste y marinas en la Mesa Cenlral. Las flechas muestran las direccione. de transporte de los sedimentos. En el noreste por el paleorrlo El Alamar y en an Luis Potosi y Zacatecas por aportes turbiditicos submarinos. D[J¡_________________________. CIENCIA UANL / ARO 19. No. 82. NOVIEMBRE-□ICI EMBRE 2!116 �REFERENCIAS Barboza Gudiño, J_R_, et a/_ (201 O). Late Triassic stratigraphy and facies from northeastem Mexico: Tectonic setting and provenance. Geosphere, 6 (5), p. 621-640_ Barboza Gudiño, J.R , et al_ (2014). Procedencia como herramienta para la subdivisión estratigráfica del Mesozoico Temprano en el noreste de México. Revista Mexicana de Ciencias Geológicas, 31(3), p. 303-324_ Burckhardt, C_ y Scalia, S. (1905)_La fauna marina del Triásico uperior de Zacatecas_instituto de Geología de México Boletín, 2 1, 44 p Carrillo Bravo, J. 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Se describe con detalle la estratigrafia del noreste de México, estilos de deformación, factores que controlan los estilos de deformación, la edad de inicio y terminación de la deformación, así corno los principales mecanismos que han sido interpretados para su generación. El cinturón de pliegues y cabalgaduras de la Sierra Madre Oriental es inusual; está compuesto por rocas sedimentarias marinas de edad Jurásico Medio-Cretácico. Los estilos de deformación reconocidos en la ierra Madre Oriental se agrupan en los estilos de piel delgada y gruesa (thin and thick skinned). La primera ocurre en todo el cinturón y está representada por pliegues relacionados a fallas y cabalgaduras; el segundo estilo consiste en la reactivación de fal las de basamento y ha sido reconocido en el norte y noreste de México Los cinturones de pliegues y cabalgaduras (Sevier-Sierra Madre Oriental) se desarrollaron diacrónicamente desde Canadá hasta Méx ico, esto ocurrió entre el Jurásico Tardío y el Palageno. Por otro lado, la deformación también es diacrónica del margen del Pacífico hacia el interior del continente. Las edades de la deformación cambian del Turoniano al Eoceno Superior, estando la deformación controlada por la acreción de terrenos tectonoestratigráficos y por la compresión relacionada con la subducción subhorizontaJ de la placa Farallón debajo del suroeste de Norteamérica This paper presents a review of the tectonic evolution ofthe Sierra Madre Orientalfold-thrust belt and its connection with the Sevier and Laramide belts of the North American Cordillera. Stratigraphy, styles, factors controlling deformation styles, age of onset and completion, as well as the main mechanisms that have been interpreted far their generation are described in detail. The SMO fold-thrust belt is unusual, composed of marine sedimentary rocks of Middle Jurassic-Cretaceous age. The styles ofdeformation recogni=ed in the SMO are grouped in thin and thick skinned styles. The .first is present in the entire belt and is represented by fault re/ated folds and thrust faults; the second sty/e involves reactivation of basement faults and has been recogni=ed in the North and NE of México. The fo ld and thrust belts ~ evier-Sierra Madre Oriental) developed diachronically from Canada to México, this happened between the Jurassic and the Palageno. On the other hand, deformation is a/so diachronic from the Paci.fic margin tmvards the inner par/ of the continenl. Age of deformation changes from Turonian to Late Eocene, controlled by the accretion of tectonostratigraphic terrones and by compression related to subhori=ontal subduction ofthe Fara/Ion plate beneath southwestem North America. Pala bras clave: Sierra Madre Oriental, Orogenia, sevier, Lararnide, fallas, pliegues. Keywords: Sierra Madre Oriental, evier orogeny, La- ramide orogeny. Faults, Folds. * Universidad Autónoma de Nuevo León, FCT.Contacto: gabriel.chavezbl@uanl .edo.mx [m:] 70 DQ________________________, CIENCJAUANL/ ARO 19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2016 �La Sierra Madre Oriental (SMO) es una provincia fisiográfica que representa a la cadena de montañas más elevada en el norte y oriente de México; su longitud alcanza más de 1000 kilómetros, presenta entre 80 y 200 km de amplitud y un promedio de altura de 2,200 msnm. Este relieve montañoso separa una amplia meseta elevada, al oeste, de la Planicie Costera del Golfo de México, al este. Geográficamente, en México se extiende desde Parral, Chihuahua, hasta Zongolica, Veracntz. En sus extremos O y SE, la SMO está cubierta por derrames volcánicos y rocas piroclásticas del Cenozoico de la Sierra Madre Occidental y del Cinturón Volcánico Transmexicano (Eguiluz el al., 2000), respectivamente, y continúa más aJ NO y SE con rasgos enmascarados hacia Chihuahua-USA (King, 1939) y en la Cuenca de Veracruz (Rodríguez et al., 1997, y Viniegra, 1966; figura 1). Estructuralmente, Campa y Coney ( 1983) denominaron a la SMO como el cinturón de pliegues y cabalgaduras mexicano, esto porque su estructura tectónica se compone esencialmente de pliegues y fallas inversas Forma parte de la Cordillera de Norteamérica, la cual se extiende desde Alaska, pasa por la parte occidental de Canadá y Estados Unidos e incluye a casi todo México (figura 1). La Cordillera de Norteamérica es un relieve montañoso desarrollado por al menos cinco orogenias: Antler, Sonoma, evadiana, Sevier y Lararnide. Las cuales ocurrieron en los últimos 350 millones de años, producto de la interacción de las placas oceánicas Kula y Farallón bajo la placa de orteamérica (Dickinson, 2004); las orogenias evier ( 130-50 Ma) y Laramide (80-40 Ma) son las responsables de los pliegues y cabalgaduras más jóvenes de la Cordillera en Canadá, Estados Unidos y México. sico-Jurásico inferior en el oriente del país (Barbosza Gudiño et al. , 2010; figura 2). Océano Pacífico Batolito Batolito De La Sierra Nevada Batolito Sierras LITOLOGÍA Y ESTRATIGRAFÍA DE LA SIERRA MADRE ORIENTAL Y SU BASAMENTO La MO está compuesta principalmente de rocas sedimentarias marinas evaporíticas, elásticas y calcáreas de edad Jurásico Medio al Paleógeno (Calloviano-Eoceno et al., 1990; Goldhammer el al., 1991 ; Goldhammer, 1999; Michalzik., 1988) SOOJSQ, t,,co Magmático Cordillerar>; - Callena Cllbalgalle COrdllerana: Oroger>;Sevier Áreas 0011 -r--7 Área de Terrenos Pv'v'v'I Promda Laremldo ~ Sierra Madre Ocddent r--7 l,____J aaesionedos ~ 60011ro Sup•Ml0011no lnf. F.. a \olll~lca Me>ácano Mioceno Med10-Re0ente ~ fBlas de basamento reactivadas S.Sterna de Cuer1cas de l,____J Anlepals de la Cadllera r-:,:,•,:,1 C,,,IOn de NonsamMca ,,' ' ' ' - La secuencia marina cubre a rocas metamórficas del Precámbrico y Paleozoico, así como a rocas volcanoplutónicas de los arcos Permo-Triásico (Torres et al. , 1999) y azas del Jurásico, desarrollados en el oriente y centro de México; así como a rocas elásticas de origen continental del conocido Grupo Huizachal del Triá- Figura 1. Extensión del cinturón cabalgado cordillerano (Sevier), del cinturón de pliegues y cabalgaduras mexicano (Sierra Madre Oriental) y la provincia Laramide dentro de la Cord illera de orteamérica (Ch: Chihuahua, D: Durango y M: Monterrey; fi gura integrada de diferentes trabajos; DeCelles, 2004; Fitz Diaz et al., 20 11 ; Bryan et al., 20 13; Ferrari et al., 20 12). CIENCIA UAJIL / AliD 19. Ne. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S.___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 71 1m] �UNIDAD FASE Maastnchtlano -. Méndez p e Cempen,eno R san1on1ano Comaclano E Turomano T Cenomarnano Alblano AptJano A Granjeno). Por otro lado, a la secuencia marina también le subyacen discordantemente sedimentos marinos no metamorfizados del Paleozoico. Finalmente, se han documentado afloramientos de rocas plutónicas granodioríticas del Penno-Triásico, generadas en ambiente de arco magmático, producto de la subducción de la placa Farallón bajo el margen occidental de Pangea. Estas rocas de arco se han documentado en los altos estructurales del basamento en el Bloque de Coahuila (Grajales Nishimura, 1995 McKee et al., 1988 y 1999), y sepultadas en la Planicie Costera del Golfo de México, las cuales han sido cortadas por pozos exploratorios de hidrocarburos realizados por Pemex (Torres et al., 1999). e EVOLUCIÓN PALEOGEOGRÁFICA lnfanllf Barrem1ano e Hauteriviano TaraIses o ValangImano Bemas1ano Ttthomano J K1mmandgiano u La Casita R 1000 m Oxford1ano fllinas A s Vte¡as Callovlano La .lo'ia e o T Om R Fig ura 2. Tabla estratigráfica del NE de México (M ichalzik, 1988). El basamento de la SMO y su antepais presentan una amplia variación litológica y de edades. Los afloramientos de rocas más antiguas corresponden a orto y paragneises de edad precámbrica, las cuales afloran en Peregrina, Tamps. (Carrillo Bravo, 1961 ; Ramirez, 1978; Ortega Gutiérrez et al., 1995) y en el núcleo del anticlinorio de Huayacocotla (Carrillo Bravo, 1965). También afloran esquistos de edad preoxfordiana, esparcidos en la región del transpaís (Kellum, 1932; King, 1934, y Córdova, 1965) y en el propio frente del cinturón cerca de Ciudad Victoria, Tamps. (Esquisto [m:] 72 El paquete sedimentario que compone a la SMO fue depositado durante el desarrollo de una margen pasiva relacionada con la formación del Golfo de México. A partir del Triásico Tardío, en el E de México, inició la fragmentación de la Pangea que condujo a la generación de fosas y pilares que fueron paulatinamente invadidos por el mar y que controlaron ampliamente las facies sedimentarias marinas a partir del Calloviano, depositándose primero gruesas secuenc ias de evaporitas y posteriormente rocas calcáreoarcillosas, calcáreas y finalmente clástjco-calcáreas durante la regresión marina regional , controlada por el inicio de las orogenias Sevier-Laramide en el occidente de Estados Unidos y ONO de México (Padilla y Sánchez, 1982; Goldhammer et al. , 1991 ; Goldhammer, 1999; Chávez Cabello et al. , 2007). El depósito relacionado al rifting consiste en secuencias continentales de capas rojas y depósitos volcánicos del Grupo Huizachal (Mixon et al., 1959; Rubio Cisneros; Lawton, 2011 ; Barboza Gudiño et al., 20 I 0). La sedimentación marina empezó con el depósito de gruesas secuencias de evaporita dentro del Golfo de México durante el Calloviano "Sal Wemer-Louann" (Oivanki, 1974), extendiéndose hasta el mismo Kimmeridgiano en el noreste de México (Minas Viej as Olvido; Goldhammer y Johnson, 2001 ). Durante el Kimmeridgiano y Tithoniano, el depósito de la Formación La Casita fue generado por un periodo de influjo elástico mayor, su distribución y espesor varía geográficamente en función de la proximidad con el Bloque de Coahuila (Ocampo Díaz, 2013; Egwluz, 1990; Fortunato y Ward, 1987). Durante el periodo Berriasiano-Valanginiano inició el depósito de la Formación Taraises, constituida de caliza y marga de ambiente de plataforma marina abierta, salvo en el área de Galeana, N.L. , donde aflora el miembro DQ________________________, CIENCJAUANL/ ARO 19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2016 �Galeana, compuesto de arenisca de estratos medianos a gruesos de ambiente deltáico con sedimentos provenientes de la Isla de Terán (Michalzik, 1988; Ocampo Díaz et al., 2008; Ocampo Díaz et al., 2012). sábana (drapefolds) , pliegues por propagación de falla de basamento e inclusive hojas cabalgantes del propio basamento (Eguiluz et al. , 2000; Cbávez Cabello, 2005; Chávez Cabello et al., 2007; Zhou et al. , 2006). Durante el Cretácico Temprano se desarrollaron extensas plataformas carbonatadas, representadas por la Formación Cupido (Wilson, 1990; Lehmann et al , 1999) del Barremiano-Aptiano, y la Formación Aurora del Albiano; cada una comprende una serie de parasecuencias cíclicas de somerización separadas por una secuencia transgresiva de lutita de estratificación delgada de aguas profundas, representada por la Formación La Peña. La Formación Cuesta del Cura, de edad Albiano Tardío al Cenomaniano, consiste de carbonato pelágico de aguas profundas, lutita acumulada enfrente del borde de la plataforma e intercalaciones con bandas de pedernal. Para el Cenomaniano-Turoniano se reconocieron cambios en las facies sedimentarias en el E de México, al parecer relacionadas con un levantamiento regional ; lo anterior dio lugar a la depositación de la secuencia de carbonato de agua profunda con material arcilloso de la Formación Agua ueva en la SMO (Padilla y ánchez, 1982; Goldhammer, 1999; Eguiluz et al. , 2000). Posteriormente, en el Coniaciano-Santoniano, un ligero cambio en las condiciones ocurrió y se depositaron carbonatos y lutitas de agua somera de la Formación San Felipe y sedimentos elásticos producto de levantamiento en el oeste e incremento de actividad tectónica, lo que incluyó también el depósito de capas de ceniza volcánica (Velasco Tapia et al. , 2008). Finalmente, para el Campaniano-Maastrichtiano, en una etapa sinorogénica, se depositó la lutita de la Formación Méndez; los sedimentos provienen de las áreas continentales de la parte oeste de México (figura 2). Las estructuras descritas permitieron reconocer dos estilos de deformación contrastantes dentro de la SMO. El más abundante y antiguo corresponde a una deformación de cobertura "thin skinned", representada por pliegues relacionados con fallas y cabalgaduras, desarrolladas exclusivamente en la cobertura sedimentaria marina del Jurásico Medio-Eoceno, bien representada en el NE de México en Torreón, Coah., Monterrey, N.L. , y Ciudad Victoria, Tamps.; estos estilos son prácticamente iguales a los del orógeno Sevier de USA y Canadá (rocky mountains) de edad general Jurásico Medio-Cretácico lnferior, con la diferencia que la deformación en México es del Cretácico Tardío-Eoceno (Gray y Lawton, 20 I I; Fitz Diaz et al. , 2014 ). Por otro lado, también se ha reconocido una deformación tipo "thick skinned", más joven, que involucró la reactivación de fallas de basamento, generadas la mayoría en el Triásico-Jurásico durante la apertura del Golfo de México o separación de Norteamérica y udamérica (Chávez Cabello, 2005) Las fallas de basamento reactivadas modifican, en algunos sectores de la SMO, el nivel estructural del despegue basal de la deformación de cobertura, generando pliegues tipo sábana y orientaciones ortogonales de pliegues y fallas de alto ángulo como clásicamente ocurren en la provincia Laramide o durante el orógeno Laramide de USA (Chávez Cabello, 2005 ; Chávez Cabello et al. , 2007) Este estilo de deformación está presente en la parte central de Coahuila, a lo largo de la traza de la Falla de San Marcos (Chávez Cabello, 2005), frente a Linares, N.L. (Torres Ramos, 201 I), en Aramberri , .L. (Eguiluz et al., 2000) y en Ciudad Victoria, Tamps. (Zhou et al. , 2006). ESTRUCI1JRA Y ESTILOS DE DEFORMACIÓN Estructuralmente, la SMO corresponde a un cinturón plegado y cabalgado complejo que presenta toda la variedad de pliegues relacionados con fallas como pliegues de despegue, pi iegues por propagación de falla, pi iegues por doblez de falla y pi iegues híbridos o combinados entre estos modelos finales(Padilla y Sánchez 1982; Gray y Johnson 1995; Marrett y Aranda García 1999; Eguiluz et al. , 2000). Adicionalmente, se presentan estructuras de tipo dúplex, anticlinales apilados y hojas cabalgantes que complementan la deformación más superficial dentro del cinturón (Eguiluz et al. , 2000). Por otro lado, existen estructuras asociadas a reactivación de fallas de basamento como pi iegues de Las estructuras geológicas principales de la SMO presentan un transporte tectónico hacia el antepaís, local izado hacia el oriente y norte, aunque en ocasiones se presentan vergencias opuestas (Padilla y Sánchez, 1982; Eguiluz et al., 2000; Torres Ramos 2011 ). Por otro lado, el rwnbo de las estructuras a nivel regional presenta cambios en su dirección; entre Parral , Chih., y Torreón, Coah., la orientación regional es NO-SE y cambia a ONO-ESE entre Torreón y Saltillo, Coah., 0-SSE NE-SO entre Saltillo y Monterrey, .L., y entre Monterrey y la región de Zongolica, Veracruz; asimismo, se distinguen variaciones en la longitud de onda de sus pliegues y cambios en la amplitud de la cadena deformada (Padilla y Sánchez, 1982; Eguiluz et al. , 2000) De acuerdo con la geometría de las estructuras principales de la cadena plegada se identifican dos CIENCIA UA/ll / AliD 19. Ne. 82. ND YIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S.___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 73 1m] �recesos: Torreón y Matehuala, y dos salientes estructurales: Monterrey y Villagrán (Eguiluz el al. , 2000). Es importante destacar que los estilos de deformación de cobertura están presentes dentro de todo el cinturón (Eguiluz et al., 2000), mientras que la deformación que involucra la reactivación de fallas de basamento, principalmente ha sido reconocida en la parte centro oeste de USA (figura 1), norte y E de México en las cuencas de Chihuahua, Sabinas y en el frente de la SMO entre Linares, NL. , y Ciudad Victoria, Tamps. (Eguiluz el al , 2000; Chávez Cabello, 2005; Zhou el al., 2006; Chávez Cabello et al., 2007; Torres Ramos, 2011). CONTROLES LITOTECTÓNICOS SOBRE LOS ESTILOS ESTRUCTURALES En general, dentro de los cinturones de pliegues y cabalgaduras, las variaciones en los estilos estructurales resultan de varios factores : aj variaciones laterales y verticales de facies-composición de las rocas, b) cambios en el espesor de los sedimentos deformados, e) variaciones en la dirección de acortamiento regional-geometría de la cuenca d) variaciones en el porcentaje de acortamiento tectónico, y e) ocurrencia de más de un evento o fase de deformación (Macedo y Marshak, 1999). Particularmente, dentro de la Sierra Madre Oriental, los estilos estructurales están principalmente controlados por las variaciones importantes de los tipos y espesores de rocas deformadas, así como por la existencia o ausencia de rocas evaporíticas en la base (Padilla y Sánchez, 1982; Eguiluz et al. , 2000; Marrett y Aranda García, 1999; Torres Ramos, 2011 ); por otro lado, para el desarrollo de la saliente de Monterrey-Villagrán y los recesos de Matehuala y Torreón, se interpreta que influyeron la existencia de altos de basamentos y las variaciones en la geometría de las cuencas locales (Padilla y ánchez, 1982; Chávez Cabello el al. , 2004). En general, el acortamiento tectónico dentro de la SMO no varía mucho, pasa de un máximo de 50% en sus extremos O y SE a un promedio de 33% en su parte central (Eguiluz el al., 2009); este factor no parece ser determinante en la variación de los estilos de deformación. Asimismo, las alteraciones que genera la deformación más joven que involucra la reactivación de fallas de basamento en la parte norte de la SMO, sobre la defom1ación de cobertura más antigua, no es muy notable (Torres Ramos, 2011 ). Un cambio importante en el porcentaje de acortamiento, longitud de onda y amplitud de los pliegues solamente es notoria en las [m:] 74 cuencas de Chihuahua y abinas, donde la reactivación de fallas de basamento es importante vs. la deformación de cobertura (Padilla y Sánchez, 1982; Eguiluz et al., 2000; Haenggi, 2002: Chávez Cabello, 2005 ; Chávez Cabello et al. , 2007) EDAD DE LA DEFORMACIÓN La edad de la deformación de los cinturones orogénicos Sevier y Laramide ha sido bien establecida a través de métodos paleontológicos e isotópicos. Para USA, se ha determinado que ambos cinturones son diacrónicos de norte a sur, de igual forma, parcialmente coexisten en espacio y tiempo. El lapso más aceptado para el desarrollo del cinturón Sevier en U A es de 119-50 Ma (Heller y Paola, 1989; DeCelles y Mitra, 1995) y hasta Jurásico Tardío en Canadá (Evenchick et al., 2007), mientras que para el cinturón Laramide se han propuesto dos edades, éstas dependiendo del método de análisis. Mediante la edad de sedimentos sinorogénicos se estableció que la deformación inició sincrónicamente a los 75 Ma y culminó diacrónicamente entre los 55 y 36 Ma (Dickinson et al , 1988). Con las relaciones entre emplazamiento de magmas versus estructuras deformadas y cuencas sinorogénicas, se propuso que la deformación comprende el periodo entre 80 y 40 Ma (Coney, 1976). Para Canadá, con las edades de magmatismo y las cuencas sinorogénicas, se propone que el cinturón Sevier inició desde el propio Jurásico Tardfo y se extendió hacia el este durante el Cretácico (Evenchick et al , 2007). Las edades de la deformación regional en México no difieren de forma importante si las comparamos con las edades determinadas env Estados Unidos. La deformación que se asocia al evento Laramide en el norte de onora fue establecida entre 75 y 39 Ma (Iriondo, 2001 ); estas edades fueron obtenidas fechando muscovitas con 4ºAr/3 9Ar, siendo semejantes a las obtenidas por métodos paleontológicos en sedimentos sinorogénicos dentro de la provincia Laramjde (Oickinson el al., 1988). La edad de la deformación en el Cinturón de Pliegues y Cabalgaduras de la Sierra Madre Oriental en el norte y oriente de México es diacrónica de la parte trasera hacia el frente del cinturón. Las edades bioestratigráficas de sedimentos elásticos sinorogénicos en el transpaís son Cretácico Tardío (Turoniano Medio- antoniano) y alcanzan edades Eoceno Temprano-Medio en el frente tectónico (De Csema, 1956; 1970; Humphrey, 1956; Tardy, 1980; Campa, 1985; López Ramos, 1983; Hemández Jáuregui, 1997; López Oliva et al., 1998) En las cuencas de antepaís de Parras y La Popa, localizadas en el E de México, se han determinado D[J¡_'--------------------------' CIENCJAUANL / ARO19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2016 �edades Eoceno Medio en sedimentos sinorogénicos del Grupo Difunta (Vega Vera y Perrilliat, 1989), hasta Oligoceno Temprano en sedimentos de la Cuenca de Burgos (EguiJuz, et al. , 2000). Empleando relaciones de emplazamiento de intrusivos versus pliegues regionales dentro del cinturón plegado de Coahuila, la edad de culminación de la deformación regional indica edades entre 44.5 y 39 Ma (Chávez Cabello, 2005). Una nueva técnica de fechamiento isotópico mediante Ar-Ar en illita, aplicada en zonas de salbanda de las cabalgaduras mayores frontales de las montañas rocallosas de Canadá (Van der Pluij m et al. , 2006) y USA (Solurn y Van der Pluijm, 2007) y en la SMO de México, arrojan edades de Maaestrichtiano a Eoceno Tempano (Gray et al., 2001). Esta misma técnica, implementada en zonas de cizalla paralelas a capas en pliegues, probó el diacronismo en una sección transversal de la MO en la parte central de México, y arrojó edades entre 85 y 45 Ma del oeste hacia el este, respectivamente (Fitz Díaz et al., 2014). Lo anterior permite concluir que dentro de toda la Cordillera de Norteamérica ocurrió la formación de montañas por lo menos entre el Cretácico Tardío y el Eoceno Medio desde Canadá hasta la parte central-sur de México, incluyendo las montañas en Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas. Es importante destacar que el diacronismo hacia México, particularmente de la orogenia Sevier, ha generado controversia. En México, la deformación de cobertura llega a tener edades tan jóvenes como las de estructuras laramídicas clásicas del oeste de U A, lo que impulsó la propuesta de que en el NE de México las estructuras estarían relacionadas a otro evento orogénico, nombrado H.idalguense (Guzmán y De Csema, 1963; Gray y Lawton, 2011 ). Sin embargo, la deformación puede ser explicada desde el punto de vista del diacronismo de las orogenias, ya que no se reconoce un mecanismo distinto como causa de las deformaciones de cobertura y basamento en el E de México. Por lo anterior, en este trabajo se sugiere no abandonar el uso de los términos orogenia evier y Laramide, especialmente si se reconocen los estilos de deformación clásicos relacionados a éstas orogenias que fueron generados entre el Cretácico y el Eoceno en orteamérica. ORIGEN DE LA DEFORMACIÓN El mecanismo principal que generó la Cordillera de Norteamérica es la subducción de las placas oceánicas Kula-Farallón en los últimos 350 Ma (Coney, 1976; Dickinson, 2004; DeCelles, 2004). Este fenómeno ha propiciado variaciones en la extensión de las diferentes orogenias reconocidas dentro de la Cordillera por los efectos que genera la colisión local-regional de arcos magmáticos, acreción de terrenos tectónicos oceánicos y las variaciones en el ángulo con el cual las placas oceánicas se han subducido bajo orteamérica. Particularmente, la orogenia Sevier en Canadá y USA ocurrió durante una etapa de cierre de cuencas marginales por colisión de terrenos tectónicos de origen oceánico (es decir, Wrangelia; DeCelles, 2004; Yonky et al., 2014). Esta deformación se extendió hasta México con mecanismos idénticos (acreción del Terreno Guerrero; Ye, 1997). Por otro lado, la orogenia Laramide ha sido asociada a subducción subhorizontal que generó cizalla en la base de la corteza continental , levantamiento y reactivación de fallas antiguas del basamento hasta 1,500 km dentro del continente (Coney, 1976; Dickinson et al. , 1988 Dickinson, 2004). Se ha propuesto que el cambio de ángulo de subducción, que involucró la migración del magmarismo de arco hacia adentro del continente, se debió a colisión-subducción de una dorsal asísmica cordillera o cresta oceánica, incremento en la velocidad de subducción de la placa oceánica y/o por la subducción de una corteza oceánica anómalamente gruesa y flotante bajo la parte SO de Estados Unidos (Bird 2002; Ye, 1997; Dickinson 2004; DeCelles y Mitra, 1995) y norte de México entre los 80 y 40 Ma (Chávez Cabello, 2005). La generación del cinturón plegado y cabalgado de la SMO de México implicó más de un mecanismo para su formación . En el sur y centro de México, la relación entre el tiempo de acreción del Terreno Guerrero y la edad de los primeros pliegues y cabalgaduras del transpais de la MO, sugieren que la acreción del Terreno Guerrero influyó de manera importante en la generación de la deformación de la cadena plegada (Fitz Díaz et al. , 2014). Sin embargo, en el norte y noreste de México, la cadena plegada se separa claramente del límite con el Terreno Guerrero, el diacronismo de la deformación parece ser distinto, así como sus estilos de deformación si son comparados con los presentes en el sur. La existencia de una gruesa secuencia evaporítica en la base de la cobertura sedimentaria marina en el NE de México (Padilla y Sánchez, 1982), mayor acortamiento en el frente tectónico que en el transpaís (Eguiluz et al. , 2000; Chávez Cabello et al. , 201 1) y la ocurrencia dominante de pliegues de despegue, sugiere que la deformación debió ser controlada por despegues regionales, potencialmente disparados por: a) basculamiento del basamento y, b) incremento de cargas verticales de sedimentos en la parte del transpaís, ocasionado por levantamiento en el occidente de México durante el inicio de la orogenia Laramide (Egui luz et al. , 2000). CIENCIA UA/ll / AliD 19. Ne. 82. NDYIEl,IBRE-DICIEMBRE20I S.___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,7[]D 75 1m] �Adicionalmente, la inversión de cuencas marinas corno Chihuahua y Sabinas, la reactivación tardía de fallas de basamento (por ejemplo, Falla San Marcos) en el antepaís de la MO, así como en algunas zonas del frente de la MO entre Linares, .L., y Cd. Victoria Tarnps., sugieren que la cizalla parcial en la base de la corteza continental o acortamiento cortical global en el norte de México, pudo ser transferido durante la sornerización del ángulo de subducción de la placa Farallón, la cual controló la migración de magrnatismo de arco hacia adentro del continente durante el Eoceno en Chihuahua, Texas, Coahuila, Zacatecas, Nuevo León e inclusive en Tamaulipas (Chávez Cabello 2005; Zhou et al. , 2006). CONCLUSION ES La ierra Madre Oriental es un cinturón de pliegues y cabalgaduras atípico, compuesto por rocas sedimentarias marinas del Jurásico Medio-Cretácico. Los estilos de deformación presentes se agrupan en estilos relacionados a deformación de cobertura y de basamento. El estilo de cobertura ocurre en todo el cinturón y está representado por pliegues relacionados con fallas, cabalgaduras, estructuras dúplex y anticlinales apilados; el estilo de basamento comprende la reactivación tardía y subordinada de fallas de basamento de edad Triásico-Jurásico en el norte y NE de México. El cinturón se formó diacrónicamente del oeste hacia el este entre el Turoniano y el Eoceno Medio, por la acreción de terrenos de origen oceánico y esfuerzos transferidos durante la somerización del ángulo de subducción bajo la placa de Norteamérica en el norte de México AGRADECIMIENTOS El presente trabajo fue financiado por recursos generados en los proyectos Paicyt clave CT-315- IO, " Anál is is estructural del frente tectónico de la Sierra Madre Oriental en el Cañón La Boca, SW de Montemorelos, Nuevo León", y Conacyt: "Evolución terciaria de cuencas continentales del norte de México: controles tectónicos heredados, pulsos de deformación, magrnatisrno y registro bioestratigráfico ' (clave: 129550, continuación del proyecto: 47071). REFERENCIAS Barboza Gudiño, J.R.; et al.(2010). Late Triassic stratigraphy and facies from northeastem éxico: Tectonic setting and provenance. Geosphere, October 2010, v. 6; o. 5, pp. 62 1-640. [m:] 76 Bird, P. (2002). 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NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2016 �[rol TÓPICOS LA COSTA DE NUEVO LEóN: UNA MIRADA HACIA EL PASADO GEOLÓGICO DEL ESTADO Felipe de Jesús Torres de la Cruz*, María Isabel Hernández Ocaña* A I mencionar Nuevo León, lo primero que viene a la mente son las montañas y la aridez del terreno; el calor y la relativa lejanía con el mar han sido los factores principales por los cuales los neoleoneses han preferido vacacionar en la costa del estado vecino, Tamaulipas, o la Isla del Padre en Texas. (figura 1) en el Paleógeno, con aproximadamente -37 millones de años de historia geológica expuesta en un recorrido de más de 115 kilómetros. Como ejemplo de esta diversidad sedimentaria se puede observar un ambiente costero en el municipio de La majestuosidad de las montañas obliga a que poca gente mire el norte del estado, la provincia fisiográfica de las Grandes Llanuras de Norteamérica que palidece ante el abrumador espectáculo de la Sierra Madre Oriental (SMO)· sin embargo, para poder apreciar la grandeza geológica de las planicies de Nuevo León hay que mirar hacia abajo, no hacia arriba. La finalidad de este artículo es que el lector se adentre en la historia geológica del noreste de uevo León. Son pocos los que conocen que, en el pasado geológico de Nuevo León, el estado fue, por varios millones de años, parte de un sistema sedimentario costero, cuyos diversos elementos sedimentarios como barras litorales, llanuras de inundación y lagunas costeras, eran elemento común del paisaje. Las evidencias de esta diversidad geológica se encuentran cubiertas por sedimentos recientes, exponiéndose únicamente en zonas donde el hombre ha impactado el terreno con trazos carreteros, actividad agrícola, ganadera o de almacenamiento de agua. La carretera de cuota Monterrey-Reynosa ofrece un viaje en el tiempo que abarca desde el final del Cretácico, hace 65.5 millones de años, hasta el Oligoceno * Universidad Autónoma de Figura 1. Columna estratigráfica de la Cuenca de Burgos (modificado a partir de la Carta Geológico Minera Río Bravo, clave Gl4-8, 2003). uevo León. Contacto: torresdelacruzfelipe@gmail.com; felipe.torresd @uanl.edu.mx CIENCIA UANL / ANO 19. Ne. 82 NDYIHilBRE-DICIEMBRE 20IS ------------------~ 79 m �China, mismo que ahora ostenta un ambiente de lago, pero esta vez no se trata de procesos geológicos sino de procesos que el hombre ha generado: la presa El Cuchillo. A la altura del kilómetro 68 sobre la carretera de cuota 40D Monterrey-Reynosa, se yergue la Sierra de Papagayos como la mayor estructura geológica en la porción neoleonesa de la provincia de las Grandes Llanuras de Norteamérica En el anticlinal de Papagayos se expone la Formación Méndez, representante del último piso del Cretácico y del último ambiente netaFigura 2. Moluscos del género Venericardía sp., de El Rebaje, China, uevo León. mente marino (lfrin, Stinnesbeck y chafhauser, 2005) para el noreste de Nuevo León; los del municipio Los Herreras y el rancho El Rebaje La sedimentos depositados posteriormente son el producto presencia de estos moluscos y su asociación litológide la deformación tectónica conocida como Orogenia ca se relaciona con ambientes litorales, ambientes de Larámide, la cual instauró un régimen sedimentario playa donde la marea sube y baja y con ambientes incostero con el depósito de la Formación Midway en fralitorales. forma discordante con la Formación Méndez (Consejo Estos moluscos se encuentran en estratos de arenisde Recursos Mineros, 2003). ca de grano grueso altamente intemperizados y de tonalidades ocre. La mayoría de los moluscos se encuentran con sus valvas separadas, sin embargo, hay algunas valLA GRAN REGRESIÓN vas que están completas y en algunas ocasiones las dos valvas se encuentran unidas, lo cual sugiere una zona A principios del periodo Paleógeno se inició una gran retirada del mar con dirección Este, instaurándose dife- con energía relativamente moderada. rentes regímenes sedimentarios costeros en el noreste En el área de El Rebaje, en el municipio de China, de Nuevo León y depositando, al mismo tiempo, sedise encuentran afloramientos de bancos de bivalvos del mentos arenosos y arcillosos en franjas que representan género Venericardia dentro de terrenos utilizados para la paleolínea de costa. De hecho, estas franjas han sido la ganadería que paulatinamente han sido desenterrados objeto de interés petrolero por muchos años (Echanove, por maquinaria (figura 3) 1986), por lo cual se desarrolló en la zona el Activo de Producción Burgos, en donde se buscó explotar los yacimientos gasíferos desarrollados en las rocas arenosas BARRAS LITORALES de la paleocosta de Nuevo León. La primera formación del Paleógeno en dicha área corresponde a la Formación Midway, que se encuentra en gran parte cubierta por sedimentos continentales, productos de la erosión de la SMO. Sin embargo, en algunos puntos es expuesta por arroyos, carreteras o alguna otra actividad antrópica. La Formación Midway está constituida por una sucesión de arenisca y lutita en donde el aspecto paleoambiental más interesante está dado por el desarrollo de bancos de moluscos del género Venericardia (Perrilliat-Montoya 1963; figura 2), localizados cerca mªº Algunos kilómetros más adelante, cerca del municipio de China, y sobre el traz.o de la carretera libre Monterrey-Reynosa, se puede observar la Formación Carrizo, también conocida como Queen City. A esta formación del Eoceno se le ha asignado un ambiente de barras litorales y aguas litorales de alta energía (Consejo de Recursos Mineros, 2003 ~Echanove, 1986). Esto quiere decir que su depósito se llevó a cabo justamente en la zona de playa o zona de oleaje Un ejemplo actual de este tipo de ambientes se encuentra en la desembocadura del río Grijalva, en Tabas- ,,.__________________ ClENCJAUANL / AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �energía. En segundo lugar, se puede observar otra estructura sedimentaria conocida como estratificación cruzada, misma que indica que los sedimentos fueron depositados por una corriente que cambiaba de dirección de manera constante (figura 5). Figura 3. Valvas de moluscos del genero Venericardia, dentro de El León. co (figura 4). Una de las características principales se reconoce en el desarrollo de barras paralelas a la línea de costa como productos de las diferentes etapas de sedimentación a las que han sido sometidas. LAGUNA COSTERA En la presa El Cuchillo afloran estratos de la Formación Big Ford, la cual consiste de intercalaciones de estratos gruesos de arenisca de grano medio en tonalidades gris claro que intemperiza a ocre y rojizo, y lutita deleznable con estratificación laminar y nódulos de oxidación. Esta formación contiene un gran número de claves que nos permiten identificar el ambiente en el que fue depositado: en primer lugar, las huellas de oleaje, también conocidas como ripple-marks, ondulitas o rizaduras, producidas por acción de una corriente de baja En tercer lugar, también se encuentran galerías de icnofósiles del icnogénero Thalassinoides ampliamente distribuidos en estratos de arenisca. Estos icnofósiles se desenvuelven en dos ambientes principales: ambientes de agua somera y de talud, debido a su asociación Rebaje, China, uevo con otras estructuras como marcas de fondo y hematización de nódulos en lutita. En el afloramiento descrito existe variedad en las dimensiones de Thalassinoides, con tamaños que oscilan entre 5 y 20 cm; los estratos de arenisca están intercalados con lutita laminar con intervalos oxidados y concreciones hematizadas (figura 6) Las características descritas le han conferido a la Formación Big Ford un paleoambiente de laguna costera con una alta tasa de sedimentación; su más cercano análogo lo encontraríamos en la Laguna Madre en Tamaul ipas En la región noreste de uevo León Existe una estructura sepultada que no es tan espectacular como la ierra Madre Oriental : el Anticlinal de San Juan de Vaquerías. La interpretación de las rocas que conforman su parte superior representa la secuencia de rocas cenozoicas terrígenas de una costa que se alejaba cada vez más de la SMO, instaurando a su paso diversos ambientes costeros de los cual el área de China nos da una idea. Aún queda por conocer más de la geología de los ambientes costeros de Nuevo León, ya que existen formaciones como Yegua, Vicksbour, Frío y Conglomerado onna que no han sido descritos o analizados, los cuales representan paleoambientes que, para apreciarlos, sólo es necesario ver a ras de suelo. Figura 4. Izquierda: Fonnación Carrizo como franja5 N-S, China, Nuevo León. Derecha: de embocadura del rio Grijalva, Taba5co (Google Maps, 2016). CIENCIA UANL / ANO 19. Ne. 82 NDYIHilBRE-DICIEMBRE20IS ------------------~ a1 m �Figura 5_Izquierda: estratificación cruzada_Derecha: rizaduras de la Formación Big Ford en la presa " El Cuchillo"_ Figura 6_Izquierda: icnofósiles del icnogénero Thalassinoides_ Derecha: concreciones hematizadas de la Formación Big Ford_ REFERENCIAS Consejo de Recursos Mineros. (2003). Carta geológico-minera Río Bravo clave G I4-8 escala 1:250,00, estados de Nuevo León y Tamaulipas, México, P- 64_ Echanove, E.O_( 1986)_Geología petrolera de la Cuenca de Burgos (Parte I)_ Boletín de la Asociación Mexicana de Geólogos Petroleros. 38( 1): pp. 3-39. ma2 lfrin, C_, tinnesbeck, W , chafhauser, A (2005) Maastrichtian shallow-water ammonites or northeastern Mexico. Revista Mexicana de Ciencias Geológicas. 22( I) pp. 8-64 . Perrilliat Montoya M.C. (1963). Moluscos del Terciario Inferior del noreste de México. Paleontología Mexicana. 19: p. 26 _ '#..___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIENCJAUANL/ AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �~ CURIOSIDAD CRUSTÁCEOS FÓSILES DE NUEVO LEÓN y COAHUILA. José Luis Martínez Díaz*, Claudio de León Dávila** , Francisco J_ Vega* L os estados de Nuevo León y Coahuila incluyen un rico legado fosilífero _ En el municipio de Mina afloran rocas del Cretácico y Paleoceno, que fueron estudiadas y caracterizadas por McBride y colaboradores (1974), con base en la secuencia de sedimentos depositados en aguas poco profundas, hace unos 70 millones de años. En el Cañón de Potrerillos se encuentran varios afloramientos, de los cuales se han recuperado fósiles de invertebrados en distintas localidades (Vega y Perrilliat, 1989a; 1995)_ La parte inferior de la Formación Potrerillos (Sierra El Antrisco) (figura 1) es la que ha aportado la mayoria de los hallazgos, principalmente crustáceos fósi les_ Por su parte, en las inmediaciones de Paredón (Coahuila), se encuentran también importantes localidades fosilíferas que mencionaremos más adelante ecdisis (mudas), su registro fósi l puede estar representado tanto por cuerpos como por exuvias; la cutícula de quitina y el carbonato de calcio son los elementos que se preservan en el registro fósil , en ocasiones, con un excepcional estado (Vega, Jackson y Ossó, 2014). Los primeros trabajos forrnales en cangrejos fósiles para México fueron realizados por Rathbun (Rathbun, 1930; 1935), quien reportó especies del Cretácico, Paleógeno y eógeno (Vega, Nyborg y Perrilliat, 2006; Vega, et a/_ , 2016)_ Posteriormente se describirían algunas especies para el Cretácico de San Luis Potosí y Guerrero (Stenzel, 1944; Alencáster, 1977) En 1989 Los cangrejos representan un grupo de invertebrados sumamente numeroso y abundante en la actua1idad, sin embargo, su registro fósi l es escaso, comparado con el de otros invertebrados, como los moluscos_ Dado que los cangrejos (y artrópodos en general) presentan crecimiento por Figura l _A_ Mapa geológico correspondiente a los municipios de Mina y Paredón, con ubicación aproximada de localidades fusilíferas, modificado de Lav.ton et al (2009). B. Paleogeografia del noreste de México, hace aproximadamente 70 millones de años se enmarca el área correspondiente al mapa (área de estudio), reproducido con autorizaci n de Ron Blakey. /LA ~ -·- ·im~~"" •Win LM bl..11111, ontlKV'al'ffl'O :j r,.¡,.,,,_,.,u,"'-""' ~~11n...,(A1>1u1....S..U.1 o . ,, t - @,..,.u. d.!t M"h"-'D f ~ ~i _.) ín,on,:iht P.-n fm.;-ihl l.M""'-ti Km r._..._...1aca11.,...,•1T• ! u-t l11111't-ranu.:H'l lll!ld~l'II A, r..,....,i,'.. Cnn,lhwt, ~=cna.WPumi.. f'm-nít.:lffl. lndi,lm1 • Universidad acional Autónoma de México_ •• Benemérita Escuela onnal de Coahuila. Contacto: vegver@unam.mx CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE 20I S ------------------~ 83 m �se reportó el cangrejo retroplúmido Costacopluma mexicana (figura 2 A y B), que representa el primer crustáceo fósil para Nuevo León y el primer reporte del género para América (Vega y Perrilliat, 1989b). Hallazgos posteriores en esta zona del municipio de Mina incluyen Ophtalmoplax brasiliana (figura 2C) originalmente descrita como Mascaranada difuntaensis (Vega y Feldmann, 1991) y Sodakus mexicanus (Vega, Feldmann y Villalobos, 1995 ; figura 2 D y E) Otro hallazgo importante fue el del cangrejo Dakoticancer aush-alis (Vega y Feldmann, 1991 ; figura 2F}, que también se encuentra en rocas de edad similar, en el área de Ciudad del Maíz, San Luis Potosí. A pesar del escaso trabajo inicial sobre paleontología de crustáceos decápodos fósiles, en la actualidad los estudios van en aumento, con más de 50 especies de crustáceos fósiles conocidas para México con edades que van desde el Cretácico Temprano (Barremiano, 127 millones de años) hasta el Mioceno (Aquitaniano, 23 millones de años) (Vega, Nyborg y Perrilliat, 2006; Vega et al. , 2016). Aunque se conocen varias especies de otras localidades de los estados de Baja California, San Luis Potosí y Chiapas, la mayor parte corresponde a especies encontradas en la sierra El Antrisco. El número cada vez mayor de ejemplares fósi les recuperados ha permitido interpretar el ambiente en que vivían estas especies. En particuJar, resuJta interesante la excelente preservación del cangrejo Costacopluma mexicana, encontrado en la Cuesta del Indio, y que corresponde a un alto topográfico del fondo marino, en donde hace 70 millones de años existía un ambiente hipersalino, con aporte de sílice, lo que permitió que la cutícuJa de esta especie se preservara de manera excepcional (Vega, Feldmann, y Dávila, 1994} En esta misma localidad, algunos ejemplares del pequeño cangrejo Sodalais mexicanus (Vega, Feldmann y Villalobos, 1995) fueron encontradas con excelente grado de preservación. Ambas especies se encuentran también cerca de los límites entre Nuevo León y Coahuila, en donde la falla de San Marcos pudo afectar el ambiente marino, ya sea a través de zonas de termalismo o surgencia de materia orgánica (metano), que en una localidad de Japón (Karasawa, 2011) permitió la preservación de la cutícula de los crustáceos, con un color rojo peculiar (Vega, et al. , 2016; figura 2G). El tipo de roca en el cual se preservan los crustáceos decápodos aporta información crucial sobre el paleoambiente en el que vivían (Vega, et al. , 20 16). La mayor parte de los sedimentos en los que se han preservado los decápodos fósiles en el NE de México corresponden a ambientes de tipo marinosomero, como pueden ser deltas, lagunas, y arrecifes. En este último caso, llama la atención la preservación Figura 2. A y B, Costacopluma mexicana, ejemplares de la Cuesta del lndio (A , influencia de evaporitas) y de Paredón (B , influencia de surgencia de metano y hidrotermalismo ). C, Ophthalmoplax brasiliana, Mina, uevo León. D y E, Sodalms mexicam1s, ejemplares de la Cuesta del Indio {D, infl uencia de evapori tas) y de Paredón (E, influencia de urgencia de metano e hidroterrnalismo). F, Dakoticancer a11stralis, ejemplar preservado en concreción calcárea, lente El Gordo, sierra El Antrisco, uevo León. G, sección mi croscópica de la cutícula del caparazón de Costacop/11111a mexicana, preservando la estructura original, por influencia de minerales rela ionados a surgencia de metano de la falla de San Marcos, Coahuila Barras de escala= 1 cm, excepto en G = 0. 1 cm. m 84 ,,.__________________ CIENCJAUANL/ AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �Figura 3. A, Costacopluma mexicana, ejemplar de talla mediana, Cretácico Terminal (70 mil lones de años), sierra El Antrisco, uevo León. B, Costacopluma grayi, ejemplar de talla mediana, Cretácico Terminal (66.2 millones de años), Arroyo Amargos, Coahuila. C, Costacopluma grayi, ejemplar de talla pequei'ia, Paleoceno (aproximadamente 65 millones de años), Alabama, EUA. Barras de escala= 1 cm. de Dakoticancer australis en la lente El Gordo (parte de la sierra El Antrisco), ya que se encuentra en concreciones calcáreas sumamente duras y dificiles de limpiar, pero el resultado es interesante, considerando las características preservadas del caparazón (Vega et al. , 2016) PALEOECOLOGÍA Y EL EVENTO DE EXTINCIÓN K/Pg De caparazón robusto y dedos cortos, es posible que Dakoticancer australis se alimentara de carroña, aunque se extinguió a finales del Cretácico, antes del evento K/Pg. Ophtalmoplax brasi/iana, una especie de amplia distribución durante el Maastrichtiano (hace 70 a 66 millones de años), estaba adaptada para el nado activo y poseía quelas apropiadas para la depredación posiblemente de moluscos (Vega et al., 2016). Costacopluma mexicana fue una especie dominante hace 70 millones de años. Los miembros actuales de la familia Retroplumidae se caracterizan por tener un último par de patas de tipo plumoso, lo que les permite alimentarse recolectando materia orgánica. Es posible que las especies de Costacopluma hayan tenjdo el mismo tipo de alimentación, como parte de una estrategia generalista que permitió la supervivencia de la familia. Un ejemplo de estrategias de supervivencia ha sido docu- CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE 20IS mentado recientemente para la especie Costacopluma grayi (Vega et al. , 2016; Martínez et al. 2016), inicialmente descrita para el Pal eoceno y Eoceno de Alabama, a partir de numerosos individuos de talla pequeña. La misma especie fue reportada para una localidad cercana a Paredón, Coahuila, en rocas de una edad cercana a la extinción de los dinosaurios (66.2 millones de años}, con individuos de una talla casi tres veces mayor y de tamaño simiJar a C. mexicana, especie de la que pudo derivar C. grayi (figura 3). e ha propuesto que C. grayi pudo sobrevivir gracias al desarrollo de la estrategia conocida como efecto Liliput (Martínez et al. , 2016), que es la tendencia a la reducción de la talla corporal como respuesta a eventos de extinción masiva, fenómeno también observado en otros grupos de invertebrados. Costacopluma grayi ha sido encontrada junto con Ophthalmoplax brasihana en el mismo afloramiento cercano a Paredón, lo que indica que las especies coexistieron seguramente diferenciadas por su nicho ecológico, siendo las especies de Costacopluma recolectoras de materia orgánica en suspensión; por su parte, O. brasiliana era un depredador con capacidad de nado, semejante a las actuales jaibas. Costacopluma mexicana se extinguió 800 mil años antes del evento K/ Pg (66 millones de años), aunque se ha propuesto como posible ancestro de Costacopluma grayi con base en la presencia de ambas especies en localidades de la misma región. Una vez establecida en el E de México y SE de Estados Unidos, C. grayi sobrevivió a la extinción ------------------~ as m �del K/Pg, reduciendo su talla a causa del efecto Liliput. CONCLUSIONES El estudio de los crustáceos decápodos fósiles en México representa una oportunidad para conocer la distribución, ecología, evolución y extinción de distintos grupos de cangrejos, lo cual requiere de un trabajo sistemático (básicamente, descripción de especies) que ha crecido en las casi tres décadas de estudio, y que continúa conforme a los nuevos descubrimientos. El análisis de las poblaciones a través de distintos rangos temporales ha permitido observar patrones que ofrecen explicaciones sobre la persistencia o desaparición de grupos durante eventos de extinción, en particular la correspondiente aJ Cretácico/Paleógeno, que en el noreste de México está bien documentada, con base en estudios de las faunas de crustáceos del Cretácico Tardío y Paleógeno (figura 4). Los estudios a futuro no sólo Edad Cuenca de Parras La Popa ___ "'T""_,___________________ __._________ Cuenca Erosión - - - - - - - - - - - - - - 1 r T -F i:.o~r;;:m::;-:ac;;i¡-;¡ó:;:n:--r---: ....:--__ ""!'!:l::::- 42.s LJC~aª-Jr:r.ro~ZaLJ:....-.::'.::::;:;i::: 45.S o Formación Viento e: i . -:- ... 56.5 .: 1 61.S ro e ¿ Nuevo i5 o Fm. Las Encinas :J Forma ción Cerro Grande o. l!i o Formación Rancho e: a, .:Eu aj -~ E 1/1 "'"' :'2 Ophlh.olmop.l u bruililllB Cosrac;opluma grayi Ophthslmoplu brasilíam1 66.7 ro Míembro deLutita E u. Miembro u 1/1 ro ,g e .... -~..., Superior de Lutlta Le nte5de Carbonato :J i5 o o o.. o. e: :J 'º l!i ·o"' E o LL 69.4 Inferior de de Arenisca 'I Lullta e: ,o ,e: Linuparus wiJcoxcosis Tchus.cao.il smcriama Miembro "t:l fooploc/ytj1 gardacrac Ranin.idae Para vcrrocoidcs 111Jabirme,ui.1 Miernb,o Sup ~ . ·: : : =.ui.&...-~§=--.;. ,_.'. :: --"-' 61.s DaJ:oticanccr a.ustrali 70.3 Dakoücanur aw traJis Ophlbalmoplu brufüana Co.dJJcopluma mc.xic.a:na Soda.k.UJ mexjcanu l.utlti Parras o e: ro ·e ro o. E ro u m 86 Formación Cerro Huerta Formación ¡.,.....,__.___....,...., Cerro del CosLBcopluma mexicana Mathildellidae Lutita Pa rras Pueblo Lutita Parras Arenisca, marino-ma rginal Limolita, marino somero Limolita, planicie aluvial Lutita, marino arrecifal/prodeltaico ,,.__________________ CIENCJAUANL / AllD 19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �enriquecerán la djversidad de los crustáceos decápodos fósiles, también permitirán una mejor compresión de los fenómenos biológicos y sus interacciones con el ambiente. AGRADECIMIENTOS Nuestra sincera gratitud a los doctores Elizabeth Chacón y Gabriel Chávez (Facultad de Ciencias de La Tierra-UANL) por la amable invitación para someter la presente contribución, así como a los revisores del Comité de Divulgación de la Ciencia y la Tecnología, por las acertadas sugerencias para mejorar el manuscrito. Vega, F.J., y Perrilliat, M.C. ( 1989a). Moluscos del Maastrichtiano de la sierra El Antrisco, Nuevo León. México. Universidad acional Autónoma, Instituto de Geología. Paleontología Mexicana 55, 63 p Vega, FJ ., y Perrilliat, M.C. (1989b). Una especie nueva del género Costacopluma (Arthropoda: Decápoda) del Maastrichtiano de uevo León México, Universidad acional Autónoma de México, Instituto de Geología, Revista. 8 84-87. Vega, FJ , y Feldmann, R.M . 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Además de un clima cálido, tan las series Cretácico Inferior y uperior_ Entre los dea nivel global hubo una actividad volcánica muy dipósitos más característicos de este periodo se encuentra námica que propició la formación de islas oceánicas y un tipo de roca sedimentaria suave y porosa compuesta arcos continentales (Vaughan, 1995). de calcita conocida como tiza (chalk en inglés) Justamente el término Cretácico deriva de la palabra latina A principios del Cretácico, y como consecuencia de creta que signjfica tiza, y fue acuñada por Jean Baptiste la fragmentación de Pangea, existían dos continentes d'Omalius d Halloy (Omalius, 1822), con base en los separados por el mar de Tethys: Laurasia en el norte estratos cretácicos de la Cuenca Parisina en Francia. y Gondwana en el sur (figura I). El Golfo de México A nivel global , el Cretácico representa una etapa muy empezó a formarse durante el Triásico Tardío y Juráimportante en la historia de la Tierra debido a diversos sico, al mismo tiempo que orteamérica se había seeventos geobiológicos, es decir, eventos promovidos por parado de Sudamérica. En los tiempos del Cretácico, las diversas y complejas interacciones entre la geósfera y la biósfera. Entre estos eventos destacan los continuos cambios del nivel del mar, los climas cálidos, los extensos depósitos de evaporitas y de grandes arrecifes, un intenso vulcanismo, los vertebrados que colonizaron aquellos njchos ecológicos continentales y marinos disponibles, y la diversificación biológica de las plantas con flores o angiospermas, cuyo surgimiento aún es impreciso (Gomeza et al., 2015). Durante este periodo también se registró un gran incremento en el nivel del mar; algunas estimaciones sugieren Figura 1. Configuración de los continentes Laurasia y Gondwana durante el Jurásico, que cerca de 20% del área costera actual hace 170 Ma (http://www.scotese.com). • Universidad Autónoma de m 88 uevo León. Contacto: ale_jcl@hotmail.com ,,.L.-_______________ CIENCJAUANL/ AilD19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 201S �la configuración paleogeográfica de Europa y Asia las mantenía aún unidas, mientras que Australia empezaba a separase de Antártida hace 95 Ma aproximadamente (Veevers, 1987). El océano Atlántico había comenzado su apertura e lndia, ya separada de Madagascar, emigraba paulatinamente hacia el norte hasta colisionar con Asia en un evento que originaría la cordillera Himalaya hace 54 Ma ( ajman et al. , 20 17). ólo hasta fines del Cretácico los continentes comenzaron a adquirir su configuración actual. Figura. 2. Paleogeografia del Cretácico Temprano que ilustra la inundación de continentes (tomado de Blakey, 2000). De este modo, la progresiva separación de los continentes (o de las placas tectónicas por la deriva continental) estuvo seguida por la formación de amplias plataformas y arrecifes que a su vez favorecieron la proliferación de hábitats someros que facilitaron la colonización de nuevos nichos ambientales para muchas comunidades arrecifales. El continuo ascenso en el nivel del mar llegó a adquirir niveles nunca antes alcanzados, inclusive aquellas áreas que alguna vez fueron desérticas se convirtieron en llanuras inundadas. El aumento en el nivel del mar influyó en los climas continentales (Haq et al., 1987), facilitando el transporte de la hwnedad hacia el interior continental. Actualmente, en los niveles más superficiales, existe un flujo de retorno de compensación de agua que se ha calentado en latitudes bajas; es decir, hay un transporte de calor y humedad hacia latitudes altas, alimentando así la precipitación de la nieve que ayuda a mantener el régimen glacial polar (Upchurch et al., 2002). Sin embargo, la disposición de las diferentes cuencas oceánicas en el Cretácico, la ausencia de hielo y los cambios eustáticos (variación global del nivel del mar respecto a los continentes) sugieren que muy probablemente la circulación oceánica fue muy diferente en muchos aspectos a lo que ocurre hoy (Sames et al. , 2016). Estas grandes diferencias tuvieron implicaciones no sólo para el sistema climático del Cretácico, también para la oxigenación de las aguas más profundas en los mares y océanos de esa época. Los continuos cambios en la distribución de continentes y cuencas oceánicas afectaron la circulación oceánica, un importante motor del sistema climático de la Tierra. La vegetación boscosa de las altas latitudes ayudó a mantener el clima cálido de los polos durante el Cretácico (Upchurch et al. , 2002). Por otra parte, la erosión continua de las montañas puede influenciar el clima por largos periodos de tiempo debíCIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE20IS do a la disposición del CO2 atrnosférico (un importante gas de efecto invernadero), ya sea porque la erosión de rocas de silicato conswne CO 2 o bien por la sedimentación regional (U pchurch et al. , 2002). De hecho, el incremento de pulsos volcánicos en la provincia ígnea del Caribe produjo grandes cambios climáticos ambientales, incluyendo las perturbaciones en el ciclo de carbono, la circulación oceánica y del nivel del mar (Melinte-Dobrinescu et al., 20 13). LOS EVENTOS DE ANOXlA QUE MARCARON EL CRETÁCICO Las aguas anóxicas son zonas de agua marina, continental o subterránea, con una muy baja concentración de oxígeno disue lto, o con una disminución abrupta de este gas. Estas condiciones se favorecen entre otras, en zonas donde existe una circulación restringida y con una alta productividad orgánica. Actualmente existen cuencas anóxicas como el Mar Báltico al sur de Rusia, el Mar Negro al sureste de Europa y Asia o la cuenca Cariaco cerca de la costa venezolana. Aunque representan un fenómeno natural, estas condiciones se han presentado a lo largo de la historia geológica y el Cretácico no fue la excepción Hubo varios eventos de anoxia oceánica (OAE por sus siglas en inglés: oceanic anoxic event) que ocurrieron en las cuencas marinas a nivel global durante los cuales los niveles de oxígeno decrecieron significativamente. Estos eventos se caracterizan por un depósito de materia orgánica derivada de fuentes terrestres y planctónicas, que en algunos casos fueron acompañadas por el subsecuente depósito de lutitas negras. Los eventos de anoxia más relevantes durante el Cretácico son el evento Selli (OAE 1. ) ocurrido durante el Aptiano temprano hace 125 Ma, el evento Bonarelli (OAE2 ) durante la transición Cenomaniano-Turoniano (hace 94 Ma) y el evento de anoxia oceánica durante el Coniaciano- antoniano úñez-Useche et al. , 2012) hace 86 Ma. Algunos consideran que fue un evento más bien regional dado que este último evento de anoxia, conocido como OAE3, se restringió a las latitudes bajas y latitudes medias del Atlántico, así como a algunas cuencas epicontinentales adyacentes, sin abarcar la región de l Tethys ni la región de l Pac ífico (Wagreich, 2012) En contraste, durante el evento global de anoxia OAE2 las aguas del Pacífico permanecieron oxigenadas (Takashima et al. , 2011) En general, los eventos anóxi- ------------------~ ag m �cos se correlacionan estrechamente con transgresiones o inundaciones de las masas continentales que transportaron material vegetal hacia el mar y que promovieron condiciones tróficas que alteraron el equilibrio ecológico de muchas comunidades bióticas Aunque el vulcanismo sea la causa subyacente de las perturbaciones del ciclo de carbono, es muy probable que otros fenómenos astronómicos como los periodos orbitales perturbaran el ciclo del carbono a fines del Cretácico (Batenburg et al. , 2016). LA BIOTA CRETÁCICA Entre los invertebrados extintos más famosos y complejos de los mares cretácicos se encuentran los cefalópodos, como los ammonoideos, que j unto con los nautiloideos y los coleoideos constituyen el grupo más evolucionado de los moluscos Con base en el patrón de suturas en sus conchas espirales, los ammonoideos se pueden diferenciar en tres grupos goniatítidos (del Devónico al Pérmico), Ceratítida (del Carbonífero al Triásico) y Ammonítida (del Pérmico hasta el Cretácico). Muchas especies de ammonites alcanzaron tal diversidad y abundancia que hoy son utilizados como fósiles índice Desde el punto de vista evolutivo, los ammonites se consideran un claro ejemplo de radiación biológica con una tasa de diversificación relativamente alta, ya que desde su surgimiento en el Devónico han experimentado varios episodios de extinción después de los cuales vuelven a diversificarse rápidamente. Además de ser un grupo muy numeroso, muchos ammonites alcanzaron durante el Cretácico dimensiones extraordinariamente grandes para un invertebrado; por eso al Mesozoico también se conoce como "la era de los ammonües" . Por ejemplo, el arnmonite Parapu=osia seppenradensis, rescatado de Münster, Alemania, con una edad de 72 Ma y un diámetro de hasta Figura 3. Ejemplos de grande ammonites cretácicos (A) Parap1cosa seppenradensis; (8 ) 1.74 m, es considerado el ammoni- Schloenbachia inflara proviene del Cretácico Superior de Madagascar (M useo de Hi to ria atura! de París); (C) ammon ile cretácico de la colección de la FCT-UANL . Escala en (D) y te más grande del mundo (figura 3) (E) = 10cm; en (8) =7 cm. m 90 ,,.__________________ CIENCJAUANL/ AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �Otro amrnonüe utilizado para fechar el Cenornaniano y con una amplia distribución son las especies del género Schloenbachia, como Schloenbachia varians, que define el miembro inferior Lower Chalk (Roca Totternhoe) de la formación del Cretácico Superior en lnglaterra (Carter, l 972), o como Schloenbachia inflata, asociada a las lutitas negras de la formación Tasrnaca en el margen continental del mar Negro (Gorür, 1997). estos restos fósiles son tan nwnerosos que con justa razón las localidades de Coahuila han sido denominadas las playas del Cretácico {Hemández-Rivera, 2005). Por otra parte, bajo condiciones anóxicas corno las que se presentaron de manera intermitente a lo largo del Cretácico, se incrementó la producción primaria en la zona fótica, lo cual promovió la diversificación de arnmonites planctónicos, pero afectó a los ammonites nectobentónicos. Además de los amrnonites, los mares cretácicos se llenaron con otros moluscos acuáticos corno caracoles y rudistas, bivalvos de morfologías bizarras de plataforma con una gran densidad poblacional . Algunos rudistas cuya morfología asemeja a una serie de conos invertidos (radiolítidos) generalmente estaban constituidos por calcita en el exterior y aragonita en el interior (figura 4 ). Junto con rudistas y foraminíferos orbitalinos, los corales también habitaron carbonatos tropicales y subtropicales a lo largo del margen de Tethys (Skelton y Gilí, 2012). Otros organismos vertebrados de tamaños gigantes y morfologías que hoy parecen extrañas también poblaron estos mares cretácicos. Algunos de los vertebrados marinos de peces óseos pertenecientes a familias actuales y extintas, exhiben sólo pequeñas variaciones morfológicas entre las especies cretácicas y las actuales. Aunque muchos amrnonites fueron depredadores, igualmente sirvieron como fuente de sustento a muchos de estos peces y a los grandes reptiles marinos. Destacan los ictiosaurios, que parecen delfines pero con dientes, así corno los pl iosaurios y mosasaurios. Algunos de estos fósiles han sido encontrados en localidades de uevo León, como el famoso monstruo de Aramberi, Nuevo León. Coahuila es otro de los estados con un registro fós il de dinosaurios muy abundante, como los ceratópsidos, tiranosaúridos y ornitom ímidos (Ramirez-Yelasco y Hemández-Rivera, 20 15). Muchos de A finales de este periodo se produjo un evento catastrófico a nivel global para la vida marina y continental : la colisión de un gran asteroide con la Tierra (figura 5) en un evento que hoy se conoce como evento K-Pg (por las siglas Cretácico-Paleógeno). Las evidencias científicas indican que este impacto estuvo acompañado por una gran extinción masiva, abatiendo más de 80% de especies marinas y conti nentales (Al varez et al., 1980; Courtil lot et al., 1988). EL IMPACTO REGISTRADO EN CHICXULUB A pesar de la extinción que abatió un gran número de los grandes reptiles continentales y marinos, muchos otros vertebrados generalistas como las tortugas y los lagartos no se extinguieron. Después del Cretácico la biósfera experimentó nuevamente una importante renovación en la composición de las comunidades y en sus relac iones tróficas (Jablonski, 2005). Figura 4. Cráneo de Tyranosaurios rex (ejemplares de la Colección del La boratorio de Paleontología de la FCTUANL). �Es curioso que además de que México fue una zona con una gran diversidad de dinosaurios a nivel mundial, el impacto que causó la gran extinción de estos grandes vertebrados e invertebrados también ocurriera en territorio mexicano Esta colisión quedó registrada en forma de un cráter denominado Chicxulub debido a que fue encontrado en esta localidad de Yucatán, México (figura 6). Incluso este cráter fue primero una predicción teóPROVOCA POR RA R rica y posteriormente un hallazgo corroborado {Alvarez et al. , 1980). Sin embargo, Figura 6. Cráter del impacto de meteorito en Chicxulub en Yucatán, México (tomado de lturralde-Vinent, 2004). también existe evidencia de un enfriamiento global después del impacto de Chicxulub que pudo haber sido REFERENCIAS causante de esta gran extinción (Nimura el al., 2016). Alvarez, L. W. et al. ( 1980). Extraterrestial cause for the Cretaceous-Tertiary extinction. Science 208, 109511 08. AGRADECIMIENTOS Las autoras agradecen el apoyo de la beca de posgrado Conacyt y al proyecto Paicyt 2012-CTl206. Muy especialmente a las sugerencias de los revisores participantes. Batenburg, S J . et al. (20 16) Orbital control on the hming of oceaníc anoxia in the Late Cretaceous, Clim. Past 12 , 1995-2009 . Bigg, G. R., Jickells, T. D., Liss, P. ., and Osborn, T. J. (2003). Toe role ofthe oceans in climate, lnt. J. Climatol. 23, 1127-1159, doi: 10.1002/joc.926, Blakey, R. Paleogeography and Geologíc Evolution of North America . http :k//jan.ucc .nau.edu/rcb7/ nam.htrnl Carter, R.M. ( 1972): Adaptations of British Chalk Bivalvia, J. Paleontology, 46(3): 325-34 l. Courtillot, V el al. ( 1988) The Deccan flood basalts at the Cretaceous/ Tertiary boundary. Natw·e, 333, 843845.001: 10.1038/ncomms 1233 Figura 5. Recreación artística del impacto K/Pg que causó la extinción de los grandes reptiles hace 66 Ma. (Tomado de interne!). m 92 '#....__________________ Frakes L.A., Francis J.E. , yktus J.l. ( 1992). Climate Modes of the Phanero=oíc: The Hístory of the Earth 's Climate 01 er the Past 600 Mil/ion Years . ew York: Cambridge. 274 pp. CIENCJAUANL / AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �Geological Society, London, Special Publications, 382, http//dx.doi .org/1 O I l44/SP382. 7. Ogg, J.G., G .M. Oggy F.M. Gradstein, (20l6)A Concise Geologic Time Sea/e, Elsevier, 239 pp. Gomeza, B. et al. (2015) . Montsechia, an ancient aquatic angiosperm . P 'AS, 112(35) 10985- 10988. Omalius d ' Halloy, J.B.J . (1822) Observations sur un essai de carte geologique de la France, des pays-Bas et des contrees voisines. Annales des Mines, 7, 376. Gorür, N. ( 1997): Cretaceous syn- to Postrift Sedimentation on the Southem Continental Margin of the Western Black Sea Basin, en: Robinson, A.G. 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Boletín de la Sociedad Geológica Mexicana, 66 (3), 491-505. Wagreich, M . (2012). "OAE 3"-regional Adantic organic carbon burial during the Coniacian-Santonian, Clirn. Past 8, 1447-1455. CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE20IS ------------------~ 93 m �!º11 AL PIE DE LA LETRA YSIN EMBARGO SE ¿Qué poderosa mano con fuerza desconocida, EARTHQUAKES puede estos temblores repetidos hacer'.? ¿O hacer encarcelar vaporosos gemidos? ¿O hacer que las costas sacudan con legendarios tridentes? ¡Ah nol La huella de los pies impíos, que la conciencia de la Tierra impaciente lleva; y estremeciéndose con el peso de los culpables ,.ouaTM EDITlOH Bruce A. Bolt A Earthq11akes Bruce A. Bolt Freeman Estados Unidos, 2004 ntes de la postulación de la teoría de la tectónica de placas, se creía que la Tierra provocaba sacudidas del suelo para castigar a la hwnanidad por sus errores, pero en la actualidad sabemos que la Tierra es un sistema dinámico y que su capa más externa de roca rígida compone a las placas tectónicas, las cuales al ser empujadas horizontalmente una respecto a la otra por los flujos convectivos del manto, genera un roce entre las rocas y provoca sismos, los cuales también son llamados temblores o terremotos de acuerdo a su intensidad. El estudio de los terremotos es la sismología, ciencia que analiza por qué, en dónde y cuándo ocurren los sismos. El libro Earthquakes, del reconocido sismólogo Bruce A. Bolt, reúne en sus doce capítulos las causas, ocurrencia y propiedades de los sismos, dando ejemplos también de los más interesantes o de gran magnitud que se hayan registrado en la historia. e encuentran además temas como lo que sería un lunamoto y martemoto, y se explican sus causas, ya que es- m 94 una tumba común, por su mal comportamiento prepara. tos cuerpos celestes no presentan la misma dinámica de placas tectónicas como la Tierra, además encontramos temas como "Qué es un sismógrafo y cómo se mide un terremoto"; "Casos misteriosos de registros en los que no se puede reconocer si fue un meteorito, una bomba nuclear o un terremoto"; "La relación de los sismos con otros eventos como la erupción de un volcán y la ocurrencia de un tsunami"; 'Eventos predecesores a un sismo y lo que todos quieren saber, su predicción"; " Recomendaciones para hacer antes, durante y después de un terremoto" · "Ejercicios y cuestionarios para resolver al término de la lectura del libro" y un glosario de los términos técnicos. Earthquakes cuenta además con ilustraciones, caricaturas, fotografias y citas que facilitan el entendimiento del tema y está explicado de manera sencilla, por lo que es un libro comprensible para cualquier lector, cualquier persona interesada en el tema tendrá una introducción concisa sobre el estudio de los terremotos al leer este libro y debe ser un libro básico en la biblioteca de todo geocientifico (Paulina Cuevas Castellanos). ,,.__________________ CIENCJAUANL / AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �!mi CIENCIA EN BREVE Portugal y su diversidad de dinosaurios dócidos, camarasáuridos y braquiosáuridos- , tanto en España como en Portugal se registra un grupo más, los turiasaurios. En un estudio publicado en Papers in Palaeontolo- gy, un equipo de especialistas busca conocer mejor la diversidad de los dinosaurios saurópodos en la península ibérica mediante la descripción detallada de los distintos tipos de dientes y su comparación con el registro conocidos en España, América del Norte y África. Seguramente has escuchado en más de una ocasión que investigadores, en algún sitio del mundo, descubrieron o encontraron los huesos fosilizados de ciertos animales, los cuales han llamado dinosaurios; según la cantidad de huesos encontrados, se procede a reconstruir el ejemplar, luego se hacen estudios y se llegan a ciertas conclusiones, entre otras si andaban en manadas, si pertenecen a algún grupo o si tienen parentesco con especies encontradas en otras regiones. En algunos lugares del mundo se han encontrado más especies que en otros, por ejemplo, en la costa de Portugal, el estudio de más de 60 dientes de saurópodos (dinosaurios de cuello largo y cabeza pequeña, como el cuellilargo de la película Parque Jurásico) del Jurásico uperior (hace entre 161 y 145 millones de años), sugiere que a pesar de que el número de especies registradas es mucho menor que en América del Norte para el mismo periodo, la disparidad de grupos que habitaron la cuenca lusitánica pudo haber sido mayor. Mientras que en orteamérica existen más especies que se incluyen en tres grandes grupos -diplo- El equipo de paleontólogos portugueses y españoles ha reconocido, a partir de la forma general y algunos caracteres microscópicos de la superficie, cuatro tipos de dientes que se asocian a distintos saurópodos: dientes con forma de corazón (turiasaurios), dientes con forma de lápiz (diplodocoideos), dientes en forma de cuchara (camarasáuridos) y dientes en forma de espátula o de cincel (braquiosáuridos) Una diversidad congruente con la que se ha propuesto en los últimos años a partir de restos esqueléticos. La investigación se basa fundamentalmente en una colección de material depositada en la Sociedade de História atura! en Torres Yedras, Portugal. El estudio ha sido liderado por el paleontólogo portugués Pedro Mocho del atura! History Museum of Los Ángeles County (EE.UU.) con la colaboración de investigadores del Grupo de Biología Evolutiva de la U ED, de la Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis, de la Sociedad de História atura!, del Instituto Don Luiz y del Museu acional de História atura! e da Ciencia (Portugal) (fuente: VNED LAAB). - - - - - - - - - - - - --1(\)1--- - - - - - - - - - - - Estrellas en los agujeros negros supermas1vos . ¿Qué sucede cuando se encuentran dos galaxias y colisionan?, seguramente algo descomunal e impresionante, pues la energía que aportan ambas es simplemente incalculable. Pues bien, con la ayuda del Very Large Telescope que tiene el Observatorio Europeo Austral (ESO) en Chile, un grupo de investigadores ha estudiado el choque entre dos galaxias conocidas colectivamente como IRAS F23128-5919, las cuales se encuentran a unos 600 millones de años luz de la Tierra. El equipo observó los colosales chorros de material (outflows en inglés) que se originan cerca del agujero negro supermasivo situado en el centro de la galaxia más al sur, y han encontrado la primera evidencia clara de que hay estrellas naciendo dentro de ellos. CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE20IS -----------------~ 95 m �Este tipo de chorros galácticos se generan por la enorme emisión de energía proveniente de los activos y turbulentos centros galácticos. Los agujeros negros superrnasivos se esconden en los corazones de la mayoría de las galaxias (incluida la nuestra), y cuando engullen materia, también calientan el gas circundante y lo expulsan de la galaxia anfitriona en forma de densos y potentes vientos. El grupo propuso estudiar las estrellas directamente en el chorro, así como el gas a su alrededor MUSE y X-shooter los dos instrumentos espectroscópicos del VLT utilizados, los mejores de su campo, permitieron al grupo llevar a cabo un estudio muy detallado de las propiedades de la luz emitida para determinar su origen. Mientras llevaban a cabo el estudio, el grupo hizo una inconfundible detección directa de una joven población estelar en el chorro de emisión. Se cree que estas estrellas tienen menos de unas pocas decenas de millones de años, y el análisis preliminar sugiere que son más calientes y más brillantes que las estrellas formadas en entornos menos extremos, como el disco galáctico. Además, los astrónomos también determinaron el movimiento y la velocidad de estas estrellas. La luz de la mayoría de las estrellas de la región indica que viajan a velocidades muy grandes, alejándose del centro de la galaxia, lo cual tendría sentido para objetos atrapados en una rápida corriente de material en movimiento (fuente: ESO/SlNC). -----------------1(\)i---------------Galaxias parecidas a la Vía Láctea ¿Has notado en alguna imagen que nuestra galaxia, la Vía Láctea, tiene forma de remolino aplastado, corno un rehilete? Esto se debe a que se trata de una galaxia espiral, la cual está formada por un halo, lo que envuelve la galaxia; un disco, es decir, las estrellas que la circundan, y un bulbo o núcleo galáctico, que es el centro. La pregunta que siempre nos hemos hecho es si habrá otras galaxias parecidas a la nuestra. Al respecto, aprovechando la extrema sensibilidad del Atacama Large Millimeter/submillimeter Array (ALMA, en Chile), un grupo de astrofisicos ha detectado un par de galaxias tipo Vía Láctea pero en el universo distante y remoto, cuando tenía sólo 8% de su edad actual, cuando era prácticamente un bebé. Estas antecesoras de las galaxias espirales actuales aparecen rodeadas de superhalos de gas hidrógeno que se extienden muchas decenas de miles de años luz más allá de sus discos polvorientos repletos de estrellas. inicialmente, los astrónomos detectaron las dos galaxias analizando la intensa luz de cuásares, es dec ir, objetos lejanos que emiten grandes cantidades de energía, con radiaciones similares a las de las estrellas, aún más alejados. A medida que esta luz viaja hacia la Tierra m 96 a través de estas galaxias intennedias, capta la firma espectral de su gas. Esta técnica, sin embargo, impide ver la luz real emitida por la propia galaxia, que es superada con creces por la emisión mucho más brillante del cuásar del fondo. Pero los instrumentos de ALMA ayudaron a solventar el problema, ya que permitieron buscar firmas de emisión infrarroja (de carbono ionizado) propias de las galaxias y que se podían distinguir de la luz brillante de los cuásares. Combinando mediciones de emisión con datos de absorción, el equipo pudo identificar los objetos de primer plano como galaxias masivas formadoras de estrellas a principios de su evolución y medir sus tasas de fonnación estelar (fuente : Science/ lNC). ,,.__________________ CIENCJAUANL / AilD19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 201S �Las beachrocks que cuentan nuestra historia reciente La tierra habla de nuestro pasado; cuando los científicos excavan en busca de ciertos hallazgos, es común que se encuentren con vestigios de culturas o tiempos pasados, rocas, utensi lios, escritos, etcétera, y que, además, estos se encuentren en diversas capas de tierra, las cuales, se sabe, también son un forma de marcar las distintas épocas que ha pasado la Tierra. Así, por ejemplo, una roca o fósi l del Jurásico no estará en la misma capa que uno del Antropoceno, como se le conoce a la época actual , aunque no de manera oficial . En este caso, ikole Arrieta., junto a investigadores del departamento de Química Analítica de la Universi- dad del País Vasco (UPV/EHU), ha analizado los beachrocks, formaciones rocosas que se producen en zonas intennareales, normalmente en zonas tropicales y subtropicales, a pesar de ello, también es posible encontrarlas en la costa vizcaína. D igamos que en lugar de capas de tierra., hay capas de arena que se han convertido en una especie de cemento, por lo que se han endurecido. Los beachrocks estudiados son fonnaciones recientes situadas en la margen derecha del estuario Nerbioi-l baizabal (Vizcaya), donde han sufrido una gran influencia de la actividad humana. Los investigadores han analizado los materiales atrapados en esos cementos, donde se han encontrado desechos de fundición de la revolución ind ustrial, incluso residuos con sellos de empresas europeas que descargaban su basura en el mar. Estas rocas de arena constituyen un ejemplo del registro geológico de la época del Antropoceno, actualmente discutida entre especialistas de todo el mundo. Y es que, según los científicos partidarios de esta denominación, la Tierra se encuentra en una nueva época geológica, ' la era del ser humano', ya que la acción humana genera grandes cambios que dejan su huella en los estratos geológicos de la Tierra us detractores, en cambio, argumentan que se trata de una cuestión más política que científica. Esta edad geológica abarcaría el periodo más reciente del Cuaternario, y actualmente está siendo de gran interés para especialistas de todo el mundo (Fuente: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea/Sl C). ------------------10)1---------------Los fósiles más antiguos de la Tierra ¿Alguna vez te has preguntado dónde se encuentran los fósiles más antiguos de la Tierra? Con seguridad tu respuesta es afirmativa, y es que resulta interesante pensar en qué lugar del planeta existieron los primeros seres o los más antiguos y cómo eran. Pues déjame CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE 20IS decirte que desde hace tiempo se considera a las fuentes hidrntermales bajo los océanos (una especie de respiradero o grieta en el fondo del mar de donde sale agua caliente, sí, leíste bien, agua caliente) uno de los primeros entornos que albergaron vida en la Tierra por su contenido rico en hierro. Es en esos lugares donde los científicos se han centrado para encontrar las primeras formas de vida bacteriana en la Tierra. Así , un equipo internacional de científicos, encabezado por Matthew S. Dodd, del University College London (Reino Unido) y el London Centre for Nanotechnology, analizó fragmentos de jaspe, una roca sedimentaria, hallados en la franja de Nuvvuagituuq en Quebec (Canadá), y que posiblemente pertenecieron a antiguas fuentes hidrotermales. Estud ios anteriores los habían datado en entre 3. 770 y 4.290 millones de años. Gracias a una combinación de microscopía óptica y espectroscopia Raman (para estud iar modos de baja frecuencia), los investigadores identificaron y localizaron ------------------~ 97 m �microfósiles y la mineralogía asociada a ellos. Como la microscopia Raman usa un láser para medir vibraciones en las uniones entre diferentes átomos, el equipo pudo descifrar qué minerales estaban presentes en las rocas. Los resultados confirman que la vida temprana prosperó en los ambientes hidrotermales poco después de la formación de la Tierra. Microfósiles en forma de tubos de hierro con o sin filamentos internos de hierro, filamentos torcidos de hierro, gránulos de óxido de hierro, rosetas de carbonato cortadas y rodeadas por masas de apatita, entre otros, son algunos de los elementos hallados en las rocas (Fuente: Nature). ------------------1(\)1----------------de carbono de cadena abierta implicados en la química que genera la vida. ¿Ceres puede albergar vida? Un día, platicando con un amigo, me contaba un sueño que había tenido meses atrás, en él, dijo, la Tierra explotaba; ¡zaz!, yo creo que cenó mucho ese dia. Lo curioso del caso es que según él, toda la gente (o bueno la que podía costearse el viajecito, como en la película 2012), se iba a vivir a Marte, porque, según él, escuchó que el planeta rojo podía albergar vida. Bueno, la idea no es tan descabellada, muchos científicos se han dedicado precisamente a eso, a buscar planetas en los cuales se pueda desarrollar y sustentar la vida como en la Tierra. De hecho, el sueño de mi amigo no estaba tan mal, toda vez que hace pocos días, científicos italianos y estadounidenses informaron que en la superficie del planeta enano Ceres, el mayor de los objetos del cinturón de asteroides que se mueve entre las órbitas de Marte y Júpiter, han encontrado un material orgánico alifático, formado por compuestos m 98 Para realizar el estudio, los investigadores, encabezados por María Cristina de anctis, del Instituto Nacional de Astrofísica de Roma, han utilizado los datos del espectrómetro cartográfico de luz visible e infrarrojo de la nave Dawn de la ASA, mientras sobrevolaba un territorio, de unos I .000 km 2 , en el entorno del cráter Ernutet del planeta enano_ En esa zona se ha detectado un material con longitudes de onda características de los grupos metilo (CH3) y metileno (CH 2) propios de la materia orgánica_ Aunque todavía no se dispone de información suficiente para determinar exactamente de qué compuestos se trata, se sabe su parecido a minerales orgánicos tipo alquitrán, como la asfaltita o el kerite. Los investigadores consideran que el material orgánico es nativo de Ceres. Como este cuerpo planetario contiene gran cantidad de agua y puede haber retenido calor interno desde su etapa de formación., es muy probable que los compuestos orgánicos se generaran en su interior. Después se pudieron unir a otros componentes esenciales para la vida. De Sanctis y el resto del equipo proporcionan las primeras observaciones de material orgánico en Ceres, confirmando su presencia en el cinturón de asteroides. Este planeta enano se une así a Marte y varias lunas de planetas gigantes (como Europa, Encelado o Titán) en la lista de lugares del sistema solar que pueden albergar vida (Fuente Science). '#....__________________ CIENCJAUANL / AilD19. No. 82. NOVIEMBRE-DICIEMBRE 201S �Estudian los anillos de Oriental 3.800 millones de años), y por tanto la menos alterada, de nuestro satélite; además de ser la más grande, con un diámetro de 930 km. Con la ayuda del grupo de naves del antiguo Laboratorio Interior y de Recuperación de Gravedad (GRAlL, por sus siglas en inglés), que cartografió el campo gravitatorio de la Luna para conocer su estructura interior, los equipos de estos dos científicos explican ahora la historia geológica de la cuenca Oriental. Según don Wense, algunas de las calles de nuestra ciudad no tienen baches, tienen cráteres, y éstos son más grandes que los que hay en la Luna, capaces de engullir un camión de refrescos en una tarde de lluvia. Este comentario me hizo recordar precisamente los cráteres de la luna, y creo que a algunos científicos como Maria Zuber y Brandon Johnson, del instituto Tecnologíco de Massachusetts {MlT, en EE.UU .), un comentario similar los hizo voltear a verla, o bueno, tal vez no un comentario, pero si un interés especial por ese satélite. Y en su observación se detuvieron en el extremo sudoeste de la cara visible de la Luna, donde se encuentra Oriental , la cuenca de impacto más 'joven ' (con alrededor de Por un lado, Maria Zuber ha descubierto que tras el impacto de un gran objeto se produjo un cráter transitorio, con un diámetro de entre 320 y 460 km Este no coincide con ninguno de los tres anillos visibles hoy en día en Oriental porque quedó oculto tras una relajación posterior del terreno. Por el otro, el equipo de Brandon Johnson ha utilizado los datos de GRAlL para construir un modelo computacional de cómo se pudo formar la cuenca Oriental. Sus simulaciones indican que su origen está en un cuerpo de 64 km de diámetro, que impactó a 15 km/s sobre la superficie lunar. Los autores consideran que durante la formación del cráter ' se removió y redistribuyó al menos 3,4 x 106 km 3 de material", y alrededor de un tercio se depositó en la periferia de la cuenca de impacto, engrosando esa zona de la corteza lunar. La presencia de fallas explicaría la formación de los dos anillos exteriores, que se adentran hacia el manto (Fuente: cience). -----------------1(\)i---------------Arenas electrificadas en Titán ¿Alguna vez has construido un castillo de arena seca? Yo lo he intentado, pero sencillamente es imposible, porque para poder hacerlo es necesario mojarla, debido a que las moléculas del agua son dipolares, con una carga negativa (ox ígeno) en una zona y un predominio de carga positiva en el lado opuesto (hidrógeno) y, ¿qué ocurre con las cargas de distinto signo? Que se atraen, lo que provoca el conocido fenómeno de adhesión, que es la propiedad que hace al agua pegajosa y permite mantener en pie castillos de arena o que cuando llueve las gotitas se peguen a nuestros cristales. Esto no pasa, por ejemplo, en Titán, la luna más grande de Saturno, si reuniéramos montones de granos y construyéramos un castillo de arena en esa luna, probablemente mantendría su unión durante semanas debido a sus propiedades electrostáticas Esto sucede porque, según unos experimentos realizados recientemente, bastantes de los "granos de arena' que cubren la superficie, están cargados eléctricamente. Cuando el viento sopla lo bastante fuerte {aproximadamente 24 ki- CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE20IS ------------------~ 99 m �lómetros por hora), las gránulos de Titán que no son de sil icatos son arrastrados y empiezan a saltar. A medida que chocan, quedan cargados por la fricc ión, como un globo al ser frotado contra nuestro pelo, y se agrupan de una forma que no se ha observado en los granos de arena de las dunas en la Tierra, haciéndose resistentes a movimientos adicionales. Mantienen esa carga durante días o meses cada vez, y se adhieren a partículas de otras sustancias de hidrocarburos. Lo descubierto por el equipo de Josef Dufek, del Instituto Tecnológico de Georgia (Georgia Tech) en Atlanta, Estados Unidos, y Josh Méndez Harper sobre la electrificación de la arena en Titán podría ayudar a explicar un fenómeno extraño. Los vientos imperantes en esa luna de atumo soplan de este a oeste a través de la superficie, pero las dunas arenosas de casi 100 metros de alto parecen formarse en la dirección opuesta (fuente SI C/JPL/NASA) -------------------il\),__________________ ¿El terremoto más raro del mundo? Dos placas tectónicas tenían una relación de noviazgo, y una día tuvieron una pelea, se querían separar; una de ellas le preguntó a la otra el motivo por el cual quería terminar, " hay demasiada fricción entre nosotros", dijo; "ahhhh, pues la falla no es mía", contestó la otra Cuando como en el chiste anterior se friccionan o chocan dos placas tectónicas, es decir, fragmentos de la litosfera (la capa más superficial de la Tierra) que se desplazan como un bloque rígido, sin que se presente una deformación interna sobre la astenosfera (la capa inmediata a la litosfera, que se encuentra entre unos 100 y unos 240 kilómetros por debajo de la superficie), se produce un temblor del terreno, según su magnitud, también conocidos como terremotos. Tal es el caso del ocurrido el 14 de noviembre de 20 16 en ueva Zelanda, un terremoto como no se había visto antes, en el que al menos 12 fallas independientes se rompieron, algunas de las cuales no habían sido mapeadas con anterioridad. Ian Harnling, científico de la Agencia de investigación Geológica de Nueva Zelanda (GN Science), cree que pudo haber sido el sismo más complejo que jamás se haya estudiado. Tal fue la fuerza de este movimiento telúrico --que se conoce con el nombre de Kaikoura y que tuvo 7.8 de magnitud- que rompió una franja de territorio de casi 200 km de largo, y desplazó partes de la Isla Sur cinco metros más cerca de la Isla Norte. Enormes bloques de rocas fueron empujados hacia arriba. En algunos lugares se elevaron hasta 8 metros. m 100 El sismo provocó desprendimientos de tierras, tsunam is y cientos de réplicas. Por esta razón, los investigadores creen que es necesario repensar cómo se comportará un terremoto en zonas de alto riesgo como Nueva Zelanda. Uno de los puntos que intrigaban a los investigadores era cómo el sismo había podido provocar rupturas tan alejadas entre sí, para provocar una magnitud tan alta. El movimiento comenzó en la región de Canterbury Norte, en la Isla Sur, y se desplazó hacia el este y el norte a lo largo de la costa hasta la provincia de Marlborough, antes de desaparecer en la costa. Este comportamiento contradice conceptos ampliamente aceptados. Uno de ellos es la noción de que las rupturas no pueden saltar grandes distancias entre segmentos de fallas individuales, 5 km es lo máximo que pueden saltar. Pero en el evento de Kaikoura, las distancias fueron mayores. Según los investigadores, la naturaleza excepcional de este evento debería servir para reevaluar cómo se construyen los modelos sísmicos (fuente : BBCmundo/Science). ,,.__________________ CIENCJAUANL/ AllD19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �Chicxulub, el cráter que esconde las claves del origen de la vida La teoría más aceptada, acerca de la extinción de los dinosaurios, es la propuesta por los estadunidenses Luis Walter Álvarez y Walter Álvarez, quienes a finales de la década de I 970 establecieron que en el límite entre el Cretácico y el Terciario (hace unos 66 millones de años, aproximadamente) se produjo el impacto de un asteroide o una lluvia de cometas en Chicxulub (Península de Yucatán). En los últimos meses, una expedición de investigadores, entre ellos David King, del instituto Lunar y Planetario (LPSC, por sus siglas en inglés) en Houston, EE.UU. , y Sonia Tikoo de la Universidad Rutgers, en el mismo país, ha realizado investigaciones en el cráter de Chicxulub, enterrado en parte bajo las aguas del Golfo de México. Este grupo ha encontrado que las rocas muestran evidencias de que allí hubo un gran "sistema hidrotermal", en el que fluidos calientes circulaban a través de grietas y fisuras. Como es sabido, sistemas similares, generados por impactos en las edades tempranas del planeta, podrían haber ayudado a dar origen a las primeras formas de vida. El sistema en ChicxuJub, señalan los científicos, pudo haberse mantenido activo por más de dos millones de años. El proyecto se centró un área llamada anillo de pico, que contiene las rocas que se alejaron a una CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE20IS mayor distancia a causa del impacto. Los investigadores explicaron que las muestras de rocas les permitieron fijar el límite más bajo de la duración de este sistema hidrotermal . Es posible que el sistema pueda haber sido muy caliente en un principio incluso para los microorganismos con gran resistencia a las altas temperaturas. Sin embargo, a medida que fue pasando el tiempo, el anillo de pico se habría ido enfriado y creando un entorno ideal para que formas de vida diminutas pudieran alimentarse de las sustancias químicas disueltas en los fluidos calientes. Ahora, los investigadores están analizando la evolución termal : qué temperatura alcanzaron las aguas y cómo se fueron enfriando. Asimismo, el porqué este cataclismo mató a ciertos grupos como los dinosaurios, mientras que las aves y los mamíferos sobrevivieron (fuente: BBC/Science) ----------------~ 101 m �lm] C OLABORADORES Alejandra Guadalupe GutiérrezAJejandro Ingeniera geóloga, maestra en Ciencias Geológicas y estudiante del Doctorado en Ciencias, con Orientación en Geociencias, por la UANL. Profesora en la Universidad Autónoma de Coahuila. Andrés Ramos Ledezma Licenciado en Geología y maestro en Ciencias de la Tierra por la UANL. Profesor asociado A y coordinador de la carrera de Ingeniero Geólogo en la FTCUANL. Cuenta con perfil deseable del Prodep. Ariadna Leonor Merlín Hernández Licenciada en Biología por la Universidad del Mar, campus Puerto Escondido, Oaxaca. Armando Rodríguez Ledezma Técnico en Mecatrónica Industrial por la EIAO-UA L campus Linares Estudiante del octavo semestre de la carrera de Ingeniero Petrolero en la FCT-UANL. Carlos Gilberto Aguilar Madera Ingeniero Químico Industrial por la UAN. Maestro en Ciencias en Ingeniería Química por el ITC. Doctor en Ciencias en Ingeniería Química por la UAM-Iztapalapa. Subdirector de Posgrado de la FTC-UANL. Miembro del NI, nivel l. Cuenta con perfil deseable del Prodep. Claudio Arturo de León Dávila Fundador del Museo de Paleontología de la BE C. Colaboró en la formación de la colección de fósi.les del Museo del Desierto. Codescubridor de la tortuga fósil Mexichelys caoahuilensis. Descubridor de una nueva especie y un nuevo género de dinosaurio ceratópsido, Coahui/aceratops magnacuerna. Profesor de la Universidad Autónoma del Noreste en Saltillo, Coahuila. Elizabeth Chacón Baca Licenciada en Biología por la U AM. Doctora por la UNAM-Universidad de Gotinga, Alemania. Realizó estancias de investigación en Harvard y UC B y un par de estancias posdoctorales en la Universidad Louis Pasteur (Estrasburgo) y Arizona State University Profesora de tiempo completo en la FCT-UA L. us lineas de investigación son geobiología y pa.leontología. Felipe de Jesús Torres de la Cruz Ingeniero Geólogo Ambiental y maestro en Ciencias Geológicas por la UANL. Estudiante del doctorado en Ciencias, con orientación en Geociencias, de la FCTU ANL. u línea de investigación es la paleontología-estratigrafía, enfocada a la caracterización de ambientes carbonatados del Cretácico en México. Francisco Vega Vera Licenciado en Biología y doctor en Ciencias por la UNAM. Su línea de investigación es el estudio de los crustáceos fósiles Miembro del NI , nivel lll, y de la AMC. Gabriel Chávez Cabello Licenciado en Geologia por la UA L. Maestro por el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada Baja Ca.lifornia. Doctor en Geociencias por la U AM. Subdirector de Estudios de Licenciatura, coordinador de la carrera de Ingeniero Geólogo Mineralogista y subdirector administrativo en la FCT-UANL. Cuenta con perfil deseable del Prodep. Miembro del S I, nivel l. Dieter Michalzik Geólogo por la Universidad Técnica de Darrnstadt en Alemania. Gerente de GeoDienste Ltd. Hans-J ürgen G RSK Geólogo, geógrafo y maestro por la Universidad de Münster, Alemania. Doctor por The University of Marburg, Alemania. Profesor titular en The Clausthal University of Technology, Alemania. Experto en sedimentología, petrografía y petrología sedimentaria. Miembro del comité experto del DAAD Brasil/Chi le. Elena Poniatowska Amor Periodista y escritora, sus libros se centran en la sociedad, las relaciones entre hombres y mujeres, el trabajo y el desempleo, las costumbres y tradiciones del país, las tragedias nacionales y el papel de la mujer. Ha recibido innumerables reconocimientos, entre ellos el Doctorado Honoris Causa por la UANL. Hernando Quevedo Cubillos Rea.lizó estudios de matemáticas y física en Rusia, Alemania y Estados Unidos Investigador titu.lar C en el Departamento de Gravitación y Teoría de Campos del IC -UNAM. us áreas de investigación son astrofísica, cosmología y física matemática. Miembro del SNI, nivel JU . m102 ,,.__________________ CIENCJAUANL / AllD 19. No. 82. NOVIEMBRE-OICIE.MBRE 2016 �lgor lshi Rubio Cisneros Geólogo interprete senior de afloramientos y sísmica 3D en profundidad as istida por computadora para la correlación de procedimientos entre la respuesta sísmica, estructuras salinas, procesos estratigráficos, arquitectura sedimentaria y tectónica usando datos marinos y terrestres. Practica la geología regenerativa con permacultura para restaurar ambientes fluviales con sedimentología y geomorfología. Jens Steffahn Geólogo por la Universidad Hannover en Alemania. Miembro de GeoDienste Ltd. Jorge Alberto Briones Carrillo Licenciado en informática por el instituto Tecnológico de Linares. Maestro en Teleinformática por la UANL. Profesor asociado A de tiempo completo y coordinador de informática de la FCT-UANL. Cuenta con perfil deseable del Prodep. José Luis Martínez Díaz Licenciado en Biología por la UNAM. Estudiante del posgrado en Ciencias Biológicas en el Instituto de Geología de la U AM. José Olegario Rodríguez Gómez Técnico superior universitario en Geociencias por la UANL. Participa en el Laboratorio de Preparación de Rocas de la FCT-UA L. Estudiante del sexto semestre de la carrera de ingeniero Geólogo en la misma dependencia. ,José Rafael Barboza Gudiño Geólogo por la UA LP. Maestro y doctor en Ciencias Nahrrales por la Universidad Técnica de Clausthal, Alemania Profesor investigador y director del instituto de Geología de la UASLP. Cuenta con perfil deseable del Prodep. Miembro del S I, nivel l. José Rosbel Chapa Guerrero ingeniero Civil por la UANL. Maestro por la Universidad Técnica de Clausthal en Alemania Doctor por la Escuela Superior Técnica de Aachen (Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen, RWTH, Aachen), Alemania. Miembro del CA : modelado desistemas terrestres. Cuenta con perfil deseable del Prodep. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en Letras Hispánicas por la FFyL-UANL. Autor del libro o/edades Corrector y revisor bibliográfico de la revi sta CienciaUANL y revisor de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. CIENCIA UANL / AilO 19. Ne. 82 NDYIElilBRE-OICIEMBRE 20IS Marcos Meisel Geólogo por la Universidad de Jena en Alemania. Miembro de GeoDienste Ltd . María Isabel Hernández Ocaña Bióloga y maestra por la UNAM. Estudiante del doctorado en Ciencias Geológicas de la FCT-UANL. Su línea de investigación se enfoca a la paleontología de invertebrados, especialmente en icnología, tafonomía y cuestiones paleobiológicas. Paulina Cue,,as Castellanos Ingeniera Geofisica y maestra en Ciencias Geológicas, con orientación en Hidrogeología, por la UA L. Labora en el Instituto acional de Estadística y Geografia. Roberto Soto Villalobos Licenciado en Matemáticas por la UANL. Profesor Asociado ATC. en la FCT-UANL. Miembro del CA en consolidación sistemas complejos con sede en la FCFM. Rosa lía Guerrero Arenas Doctora en Ciencias en Biodiversidad y Conservación por la UAEH . Profesora-investigadora en la Universidad del Mar, campus Puerto Escondido, Oaxaca. Sus líneas de investigación son la paleobiología de moluscos continentales y marinos, icnofósiles de invertebrados y la aplicación de la palebiología en la conservación de los recursos naturales modernos SlN nivel candidata. RosbeU lván Chapa Arce Ingeniero Geólogo y maestro en Ciencias Geológicas por la UANL. Consultor independiente en el área de riesgos geológicos y estabilidad de taludes. ergio lbarra Martí.nez Ingeniero Geólogo por la UANL. Estudiante de la maestría en Ciencias Geológicas en la FCT, donde también labora. óstenes Méndez Delgado Licenciado en Física por la UANL. Maestro y doctor en Geofísica aplicada por el ClCESE_ Profesor titular D y director de la FCT-UANL. Miembro del CA de Modelado de istemas Terrestres que se encuentra en consolidación. us líneas de investigación son la exploración de yacimientos e ingeniería geofisica Virginia Guadalupe Cuéllar Treviño Licenciada en Ciencias Computacionales por la UAN L. Maestra en Teleinformática. Profesora en la FCT-UANL. ------------------Í~ 103 m �iA. Malvern www.malvern .com/es El estándar en caracterización macromolecular, biomolecular y de partícula ZETASIZER NANO NANOSIGH T OMNISEC KINEXUS El in strumen to para med ir tamañ o de partículas más utilizado a nivel mund ia l Tamaño, conteo y visualizac ión de nan opart ícu las El s istema GPC/SE C de detecc ión múltiple más avanzado El reómetro de nueva ge ne rac ión qu e redef in e la fac ilid a d de uso Repetibilidad y desempeño excepcional para tamaño de partícu la [0.3 nm - 1Dµm l. potencia l zeta y peso molecular. Disponible en una gran variedad para adaptarse a ap licaciones y presupuestos. 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Cuatro capítulos que explican la utilidad de la ciencia en la medicina; ayudan a esclarecer las dudas que el uso médico de la radiación ha despertado y el riesgo que conlleva su manejo inadecuado, además de introducir al lector inexperto en temas avanzados de física. • , DEZ mallCI• moderna 30AÑ0Soe CIENCIA LA PARA TODOS www.1acienciaparatodos.m11 SÍGUENOS EN I] leamos La Ciencia para ledos www.fondodeculturaeconomica.com �UANL ,V i sión 2020 UANL 'l'A,,n,o,•··~~ -~•rlli1ll#" .IIIT Indexada en: e r naci onal de Rev i st:a.s ~ tnd~ CATÁI l'CO' HF.MF~OTin I ATl~0,',1FKICA � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 82 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2016, Año 19, No 82, Noviembre-Diciembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019982 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biodiversidad Geociencias Guillermo Haro Pozos petroleros Riesgo geológico https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13292/Ciencia_UANL._2016._Ano_19._No_81._Septiembre-Octubre.ocr.pdf 6356aaeacd5cf086956aec35bd66438a PDF Text Text �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO T~CNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN Hematologfa, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapeutlcas, Qulmlca ClinIca, lnmunologta, Dlagn6suco de Enfermedades Infecciosas, Glucometros, Biologla Mo l cular Protelna5 Esp c,ficas, EJl!!clrohros, C ntrifugas, Hematolog/a, Gasómetros Ell!<.trolitos, Mícrobjologí Autom tiuda, Coagulación, Centrifugas, ere. • ELECTROMÉDICA Elemom,ografos, Potenciales Evocado~ Monítoreo Ambul,norlo, Acc serios, AguJ;,s Monopolares, Concenrnca~, Estlmula"6n Magnét1c<1, P.-istas, etc. Electroencefalógrafos. Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES C<11lb, dones d Esp ctroforóm 110s lN VIS, Esp ctrofotómetros de M diclón de Color Medidor sde Brillo, Instrumentos para pesar, M dido1 s d PH y MV, Centrifuga\ de RPM, Conuoladores de Temperatura etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. .. 111 sartorus SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: ArcS Medica Devlce ■ HunterLab - -C<ilor...llo••- Owllry ~ Abbott W Laboratories, S.A. hermo ELECTRON CORPORATION BECKMAN SIEMENS COUIIER __ ~-.llllla- PSA - -- ·----...,...... ---,_ ·--· ., ~ J.1! !~~.!. OFICINA MATRIZ MONTERREY; TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 8359-4A71 GUADALAJARA, JAL. CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. MtXICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. MtRIDA, YUC. LEÓN, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-49S4 (644) 41 S· S804 (633) 227-11 S7 (SS) 5661-8508 (614) 418-0513 (999) 938-0379 (477) 711-9126 (993) 131-3828 �EQU POS, REACTIVOS, MATERIAL Y MOBILIARIO PARA LABORATORIO e 1 T 1 e �Una publicación de la Universidad Autónoma de Nue110 León Mtro. Rogelio G arza Rivera Rector M.A. C armen del Rosario de la Fuente García Secretaria genemL Dr. Sergio S. Fernández Delgad illo Secretario de investigación, innovación y sustentabilidad Directora: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo Editor responsable: Lic. José Eduardo Estrada Loyo Consejo Editor ial Dr. Sergio E.mada Parra / Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel J é Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Ta mayo / Dr. Brun o A. Escalan te Acosta / Dr. José Mario Molina-Pasquel Henriquez Asistente edi tarial: Jes,ica Yadi ra Marcinez Flores Diseño: Rodolfo Tono Leal Corrección y revisión bibliográfica: Luis Enrique Gómez Vanegas Abstracts: José Ángel Garza Canco Coeditora: Melissa del Ca rmen Martinez Torre· Ciencia U Coedición electrónica: Ma. Rosaura González de la Rosa Portada: Francisco Barragá n Codina Webmaster: Mayra Silva Almanza Asisreme administrarioo: C laudia l. 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Lourdes Garza Ocañas I COORDINADOR: Dr. Roque Gonzalo Ramirez Lozano I UANL UANL MIEMBROS: Dr. César González Bonilla / CVEAC Dr. Fernando Larrea Gallo / Insticmo aciana! de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán MIEMBROS: Dr. Jairo lván Aguilera Soco/ UAZ Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma Agraria Antonio arro Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque/ I l FAP Dr. Félix Recillas-Targa / U AM Dr. Ruy Pérez Monforc / UNAM Dr. Manuel González Ronquillo / UAEM Dr. Rafael Ramírez Romero/ UANL Dra. oemí Waksman de Torres/ UANL Dr. José Carlos Jaime Pérez / UANL Dra. Katiushka Arévalo iño / UANL Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / UANL Joseph Varan/ The Universicy ofTexas Health Science Cencer- EUA Dra. Rocío Casero Ríos/ UANL Carlos López Orín / Universidad de Oviedo- COMITÉ H UMANIDADES Y DIVULGACIÓN DE LA CIE CIA COORDINADOR: Dr. Osear Flores Torres I España María E. Magallanes Lundback / Michigan Scace Universicy, EUA Universidad Autónoma de Coahuila MIEMBROS: Dra. Magda Yadira Robles Garza/ UDEM Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM Dr. Francisco Xavier Moyssén Lechuga / Asociación Internacional de Críticos de Arce, Capítulo México Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tascado/ UANL Dr. José Roberto Mendirichaga Dalzell / Grupo COMITÉ CIE CIAS EXACTAS COORDI ADORA: Dra. Ma. Aracelia A/corta García I U MIEMBROS: L Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza / Universidad Panamericana, Dr. Gerardo Romero Galván / UAT Dr. Ricardo Rangd Segura /Universidad Michoacana de San icolás de Hidalgo, Mordía Dr. Rodolfo Corres Marrínez / CICESE, Unidad Moncerrey Liceo Monterrey Roberto Rebolloso / UANL Dra. Li.lia López Vera / UANL Lic. José Lorenzo Encinas Garza/ Grupo Milenio M.L.E. Minerva M . Villarreal Rodríguez/ UANL Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Moncerrey Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, Guanajuaco Dr. Óscar Susano Dalmau Cedeño / CIMAT, Guanajuaco COMITÉ CIE CIAS NATURALES COORDINADOR: Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab I UANL Dr. Martín Eduardo Frías Armenca / Universidad de Sonora Dra. ora Elizondo Villarreal / UANL Dr. Jorge X. Velasco H ernández / UNAM COMITÉ CIE CIAS AGROPECUARIAS CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 MIEMBROS: Dra. Lorena Ruiz Moncoya / Ecosur Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha / Ecosur Dr. Juan Carlos oa-Carrazana / Universidad Veracruzana Dr. Adalberco Benavides Mendoza / UANL �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL Dr. Juan Antonio Villanueva Jiménez / Colegio de Posgraduados Dr. Lucio Iurman / Universidad Argentina Dr. Joel David flores Rivas / Instituto Potosino de Investigación Ciencífica y Tecnológica Dra. Patricia Tamez Guerra/ UANL Dr. José María Cabrera Marrero / Cenero Tecnológico de Manresa, España Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL Dr. José Sancos García Alvarado / UANL acional del Sur, Dr. Oionisio Antonio Laverde Cacano / Universidad Industrial de Santander, Colombia Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Dr. Glafuo Alanís Flores / UANL Dr. David Lazcano / UANL Dr. Javier Jiméne2 Pérez / UANL Dr. H éctor D. Mansilla Gontilez / Universidad de Concepción, Chile Dr. Jesús de León Morales / UANL Dr. Mikbail Valentinovich Basin / UANL Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL COMITÉ C IE CIAS SOCIALES Dr. Rafael Colás Ortiz / UANL Dra. Lecicia Myriam Torres Guerra / UANL COORDI ADORA: Dra. Veronika Sieglin / UANL MIEMBROS: Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de Guadalajara Dra. lrma Lorena Acosca Reveles / UAZ Dr. Daniel Gontilez / Universidad de Guadalajara Dra. Georgina Sánche2 Ramfre2 / CFS Dr. Konstantin Sobolev / UANL Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UANL Dr. Boris Ildusovich Kharissov / UANL Dr. Azael Martínez de la Cruz / UANL Dr. H éccor de León Gómez / UANL Dra. Yolanda Peña Méndez / UANL Dr. Mario Icalo Cerutti Pignat / UANL Dra. Teresa Eliw.bech Cueva-Luna/ CF COMITÉ CIE CIAS DE LA TIERRA COORDI ADOR: Dr. Carlos Gilberto Aguilar Dr. Pedro César Canrú Marcínez / UANL Dr. Armando V. Flores Salazar / UAN L Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar / Universidad Aurónoma de Aguascaliences Dr. Héccor Manuel Jacobo García / Universidad Madera/ UANL MIEMBROS: Dr. Yam Zul Ernesto Ocampo Díaz / UASLP Dr. Gabriel Valdé2 Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Antonio Cardona Benavides / UASLP Dr. Martin Alberto Díaz Viera / IMP Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH Dr. Juan Marón Gómez Gontilez / UNAM Dra. Elizabeth Chacón Baca / UANL Dr. Fernando Velazco Tapia/ UANL Dr. Gabriel Chávez Cabello / UA L Dr. Javier Aguilar Pérez / UANL Dr. Uwe Jenchen / UANL Dra. Yolanda Pichardo Barrón / UANL Autónoma de Sinaloa Dr. Cirilo Humberto García Cadena / UANL Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM Dra. Lya Margarita Niño Contreras / UABC Dra. María Guadalupe Rodrígue-L. Bulnes / UANL Dra. Leticia Romero / Universidad Autónoma de Tabasco COMITÉ fNGE IEfÚA Y TECNOLOGÍA COORDI ADORA: Dra. Maria Idalia del Consuelo Gómez de La Fuente/ UANL MIEMBROS: Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&M Universiry, EUA �Editorial /7 9/ CIENCIA v SOCIEDAD: Pico atélites cansat, una herramienta para la educación en ciencias del espacio, Ángel Colín. 17/ LíNEA DEL TIEMPO Historia de la industria aeroespacial en México y su vínculo con la industria aeronáutica, Rodrigo Nava Amezcua. 26/ÜPINIÓN Red Temática de Ciencia y Tecnología del Espacio, Carlos Romo Fuentes. 30/ S usTENTABILIDAD Basura espacial, Hermes More,zo Álvarez, Maria Poliakova y Anto1tio Gómez R oa. 34/ TENDENCIAS EDUCATIVAS Construcción de un picosatélite cansat, Ángel Colín, Bárbara Bermúdez Reyes, Gorki Encarnación Morrobel, Gerardo Lira !barra, Darlo Zúñiga R osales, Luis Ávalos de la Cruz, Marce/o Villarreal M éndez, Jocelyn Mendoza Martínez y Brenda Álvarez Arce. Investieación / 39 40/ SONDA ESPACIAL Jordon Sombrerero Espinazo, leima Soraí Encarnación Cortés, José Raúl Flores Machorro, Mayra Báez Landa, Moriela Serrano Centeno yJosué Mancilla Cerezo. 45/ CAPTEUR-SAT Rod rigo Santiago flores, Homero Domínguez Barranco, Diego Mckinnon Govelo, Alfredo Chimely Castillo, Mario O. Me roz Espinazo y Óscor Mo rtínez Hernóndez. 19 �50/ IGNICIÓN 2.0 Juan Julio César Campas Buitimea, Gustavo Adolfo (astillón Ramírez, German Garzón Manjarrez, Erick Alberto Méndez Mendoza, Christian Arturo Saavedra Ceballos y Si lvia Karino Reyes Lio. 56/ KANZAT áscar Martínez Hernóndez, Gerordo Antonio Lira lbarrn, Luis Ánge l Avalas De La Cruz, José Guadalupe Nava Zavala, Darío Manuel Zúñiga Rosales y José Santos Tienda Bazaldúa. 61/ ICARUS Noel del Angel Polanco, Eril A. Paulín Rodríguez, Pablo Nieto Martínez, Eliu Benítez Herná ndez y Rica rdo Castillo Pérez. 67/ 0LIXTEL Gerardo Ca rra sco Lozada, David Emmanuel Coca Guevaro, Rafael Morales Ramírez, Arturo Sónchez Mendoza, Gerordo Vero Castelón y Rosa María Martínez Ga lvón. 71/ CURIOSIDAD Cansat: lata -satélite, Bárbaro Bermúdez Reyes. 76/ EJES CanSat Leader Troining Progrom -Post, Present and Future-, Rei Kawash ima. 83/ TóPICOS Monitoreo de la humedad de suelo superficial a partir de observaciones satelitales de microondas activas y pasivas, Juan Carlos Hernóndez Sónchez, Enrique Zempoaltecatl Ramírez, José Carlos Jiménez Esca lona, Alejandro Monsivóis Huertero y Anton io Mosqueda Sónchez 89/ CIENCIA EN BREVE 95/ COLABORADORES NUESTRA PORTADA Vista de la Tierra desde el espacio, así como algunos satélites artificiales que orbiran alrededor de ella. En la contraportada, imagen de Marte. Diseño: Francisco Barragán Codina. 6 �n la actualidad es inconcebible plan tearnos la vida sin el uso de sistemas de comunicación celular, Internet o televisión digital. A pesar de ello, sólo una minoría de la población mundial tiene conocimiento de que estos Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) en conjunto con la Escuela Industrial ''Álvaro Obregón" . Podría decirse que éstas fueron de las úlcimas actividades q ue se hicieron en nuestro país, debido a que por muchos años la investigación y el desarrollo espacial se reduje- servicios se proveen desde fuera de la atmósfera terrestre por medio de satélites que se encuentran orbitando en el espacio. Hasta ahora es muy poco lo que se conoce de los avances cienúficos y tecnológicos en materia del espacio que se han realizado o que se están llevando a cabo en las principales universidades de nuestro país. Sabemos que la historia aeronáutica y espacial mexicana data de 191 O, cuando el presidente Porfirio Díaz compró el primer avión para México con motivo de conmemorar el centenario de la Independencia. Cuatro años después, ron de manera muy considerable. Sin embargo, algunas universidades y ceneros de investigación, como la Universidad acia na! Autónoma de México (UNAM) y el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE) pudieron mantener sus programas para el desarrollo de satélites. Pod ría considerarse que la actividad espacial se rea-nuda de manera nacional en la segunda década del siglo XXI. En 20 l O se creó la Agencia Espacial en 1914, se llevó a cabo la primera bataUa aeronaval del mundo en el puerco de Topolobampo, Sinaloa. Durante esta época se diseñaro n aeronaves, hélices y motores en los pocos talleres aeronáuticos que se habían establecido en México. En 1956, en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASL), comenzaron a diseñar los primeros cohetes, lanzados desde la plataforma de lanzamiento en Cabo Tuna. Es importante señalar que en 196 1, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) lanzó un cohete diseñado por profesores de la Facultad de C IENCIA UANL / AÑO 19, No. 8 1, SEPTIEMBRE- OCTUBRE 2016 Mexicana (AEM), que trajo consigo nuevos programas y proyectos innovadores . Asimismo, en 2011 se formalizó la Red Temática acional de Ciencia y Tecnología del Espacio (Redcyce), a la que pertenecen dos profesores de la UANL. En 2014 México ingresó al Consorcio Internacional para la Ingeniería del Espacio (UNISEC, por sus siglas en inglés), que engloba codas las universidades del mundo que realizan investigación y desarrollo en materia del espacio. Cabe señalar que la representante general del •Universidad Autónoma de uevo León. Contacto: patrida.zambranor@uanl.edu.rnx �Capítulo UNISEC-México es la Dra. Bárbara Bermúdez Reyes, profesora investigadora de la FIME, y a su vez, el Dr. Ángel Colín, profesor investigador de la Facultad de Ciencias Fí.sico Matemáticas (FCFM), es el representante de este capírulo en Nuevo León. Hoy en día, en México se están desarrollando proyectos científicos y tecnológicos en el sector aeroespaciaJ, como sistemas satelitales, nuevos materiales, percepción remota, telemedicina, medicina espacial, entre otras. En la UANL se están diseñando estructuras para cubo-satélites y recubrimientos protectivos para sistemas satelitales. Además, se tiene un proyecto financiado por la Agencia Espacial Mexicana (AEM) para construir un cubo-satélite de dos unidades para vaJidar sistemas e instrumentación astronómica. De 8 manera adicional, en la UANL se han llevado a cabo dos programas de entrenamiento nacionaJ en la construcción de picosatélites educativos (cansar) . Es por esto que este número especial está dedicado aJ cerna aeroespacial, y en la sección de investigación se incluyen los trabajos que se reaJizaron para participar en el 2º Concurso Nacional de Picosatélices Educativos CANSAT. uestra universidad será sede y recibirá a equipos de Tamaulipas, Puebla, Sonora, Baja California, entre otros, el 7 de octubre del año en curso. En conclusión, podemos decir que en la UANL estamos formando recursos humanos multidisciplinarios para el sector aeroespacial, algo que sin duda contribuirá en gran medida al desarrollo del país. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 ��Aunque su tiempo de operación fue de apenas tres meses, dejó marcado en la historia el comienzo de una nueva era para las actividades espaciales. Desde entonces, muchos han sido los avances en materia de tecnología espacial. Hoy en día, se encuentran mi.les de satélites artifi- 11 los países en vías de desarrollo apenas tienen algunas instituciones que cuentan con oferta educativa para la formación de recursos humanos en el sector espacial, mientras tanto, las tecnologías emergentes utilizadas en esta rama siguen creciendo de manera exponencial. Las pequeñas dimensiones de los componentes ciales orbitando nuestro planeta, realizando una gran variedad de misiones específicas. El mercado de las telecomunicaciones es la principal aplicación comercial de estos satélites, pero también hay otros que han sido construidos para realizar investigaciones cienáficas: estudios meteorológicos, exploración y observación de la Tierra eléctricos y electrónicos, que ahora se fabrican, cada vez son más solicitados en la mayoría de las tecnologías presentes. En particular, la construcción de satélites miniamrizados exige una gran demanda de ellos, pero y muchos más en astronomía. De igual manera, otros han sido construidos para fines militares y de defensa. La inversión económica en la planeación, diseño y construcción de un satélite artificial es bastante elevada, debido a que, para su desarrollo, se requiere la mejor para validar su desempeño en el espacio. Tales pruebas pueden comprender: alto vacío, choque térmico, radiación electromagnética, etcétera. tecnología de vanguardía y de w1 personal altamente calificado. Tanto la Unión Europea como los Estados Unidos de América, así como el resto de los países desarrollados, cuentan con un gran número de satélites puestos en órbita y se han preocupado por establecer programas de capacitación para sus futuras generaciones de ingenieros (Walker et al, 2010). En contraste, en proyectos de investigación, en los que algunos instrumentos compactos pueden ser integrados en su 10 exige también que dichos componentes sean sometidos a las pruebas correspondientes, según los estándares, Estos pequeños satélites juegan un papel muy importante no sólo en el sector académico, también carga útil. Pero, sobre todo, son importantes porque el tiempo y costo para construirlos es muy reducido en comparación con los satélites de tan1año estándar. La sustitución de los satélites de gran tan1año por constelaciones de satélites pequeños se está convirtien- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �do en una alternativa de mucho interés tanto para las agencias espaciales como para las instituciones académicas y las empresas dedicadas al sector espacial, por lo que, ahora, destinan parre de sus recursos económicos a la miniaturiza.ción de los satélites para Uevar a cabo sus misiones. CLASIFICACIÓN DE SATÉLITES ARTIFICIALES Los satélites artificiales pueden ser clasificados de diferentes maneras: tamaño, cosco, función, tipo de órbita, etcétera, pero su clasificación por masa casi siempre suele estar relacionada directan1ente con los coseos de lanzamiento para la puesta en órbita. En la tabla I se muestra una clasificación general adoptada en los últimos años. Tabla l. Clasificación de los satélites por masa Tipo Grandes satél ites Medianos satél ites Minisalélites Microsatél ites Nanosatélites Picosalélites Femtosatélites Masa en (kg] Mayor que 1000 500 a 1000 100 a500 t oa 100 1 a 10 0. 1 a 1 Menor que 0. 1 PICOSATÉLITES CANSAT El concepto cansar ( Can-Satellite, por sus siglas en inglés) fue propuesto en 1999 por el profesor Roben Twiggs, del Laboratorio de Desarrollo Espacial de la Universidad de Stanford (Twiggs, 1998). Su principal objetivo era transmitir a los estudiantes los conceptos básicos para el diseño y construcción de satélites. Un cansar consiste en w1a plataforma que simula un sistema espacial; en este caso, es un picosatélite que cabe en una lata de refresco. El conocimiento de estos simuladores se ha di- CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 fundido en mucl10s países del mundo, por lo que sus instituciones educativas lo tienen establecido como un modelo complementario para la formación de sus alumnos (Wang y Grande, 2011; Carrasco y Vázquez, 201 4; ylund y Antonsen, 2007), porque a través de su diseño, construcción y pruebas, se les proporcionan los conceptos operacionales de una misión espacial y, en la práctica, estos dispositivos pueden ser utiliza.dos como una herramienta poderosa, si se combinan e integran con instrumentos científicos para real.izar experimentos profesionales de mayor envergadura (Colín, 2015). Los cansar no son puestos en órbita, pero pueden lanzarse a diferentes alturas mediante un cohete, un globo sonda, un avión a escala o un multirocor de control remoto. Para completar su misión , deben ser complecan1ente autónomos. Durante su descenso (que puede ser en paracaídas u otro medio), deben transmitir información por telemetría hacia una estación terrena conectada a una computadora portátil. La misión puede consistir únicamente en transmitir datos, efectuar recamos controlados o probar pequeños mecanismos de despliegue. Los cansar se utilizan como una introducción a la tecnología espacial debido al bajo cosco, corto tiempo de preparación y la simplicidad de sus diseños, comparados con otros proyectos que pueden resul car largos y costosos. DESCRIPCIÓN FÍSICA DE UN CANSAT Los diseños y configuraciones de un cansar son muy variados, ya q ue dependen sobre todo de las misiones que se realizarán. Como un ejemplo, se describe un prototipo construido en diciembre de 2014, durante un curso patrocinado por la Agencia Espacial Mexicana (2016) en uno de sus proyectos para la formación y capacitación de profesores mexicanos. En la figura 1 se muestran los componentes principales que constituyen los subsistemas de un cansat. El �subsistema de la computadora de vuelo está compuesto por un microcontrolador Arduino Pro-mini 328, que dispone de un chip Atmega328, operando a 8 MHz. El subsistema de potencia emplea una batería recargable de polímero de Ütio de 3.7 V, con una capacidad de carga de 1.2 mAh para alimentar codo el sistema. Cada uno de los subsistemas está conectado en ere sí para formar todo el sistema, como se muestra en la figura 2, en donde el ensamble es comparado con una laca de refresco. La figura 3 nos muestra el sistema compleco, introducido en la laca de refresco. Se debe tomar en cuenta que el mecanismo de También cuenca con una microcámara 808 Car Key para la grabación de video y captura de fotografía durante el vuelo. Esta cámara tiene una resolución de imagen 720x480 y cuenta con su propia batería. El subsistema de comunicación comprende un módulo transmisor compuesto de una antena XBee, que utiliza el protocolo de comunicaciones inalámbrico Zigbee (IEEE 802. 15 .4). El módulo receptor consiste en una antena de ca.racceríscicas similares, conectada a una descenso es un elemento adicional, externo al sistema. Un paracaídas, por ejemplo, podría estar sujetado con sus hilos en el aro superior de esta laca. El lenguaje de programación comúnmente utilizado para este sistema es el Arduino, no sólo porque la configuración de los elementos principales de cada subsistema es compatible con este lenguaje, sino porque es didáctico y relativamente fácil de aprender para los estudiantes. Además, es útil en otras aplicaciones de las carreras de ingeniería.. La figura. 4 nos muestra un fragmento del código computadora portátil que, en conjunto, forman la estación terrena. Además, para conocer su ubicació n en codo momento, el cansat tiene instalado un sistema de posicionamiento global o GPS (Global Position System, por sus siglas en inglés) modelo GP635T, cuyas pequeñas dimensiones lo hacen ideal para esta aplicación. Finalmente, el subsistema de la misión cuenta con un sensor de temperatura y humedad DHTl l con salida de datos digital y una tarjeta Arduino que contiene un acelerómecro ADXL345 , un giroscopio L3G4200D , un compás HMC5883L y un barómetro BMP085 para medir la presión a diferentes alturas. utilizado para medir los parámetros físicos con los sensores DHTl 1 y BMP085. En escas lineas se da la orden para realizar una lectura y escribirla en la pamalla de la computadora para monitorear el funciona.miento, como puede verse en la figura 5. Cada lectura adquirida es almacenada en un archivo de datos para luego proceder a construir su respectiva gráfica. Figu ra 2. Ensamble del sisrema, comparan do su camatio. con el de una lata de refresco. Rgura 1. Cuatro subsi.srema.s q ue conform3n la configuración bis ica de y de izquierda a derecha: subsisrema w1 sistema c.ansar. De arriba a bajo de computadora, subsistema de Potencia, .subsisrema de comunicación y subsiscenia de la misió n. 12 Figura 3. Sistema cansa, complero, introducido en el in terior de una laca de refresco. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �-. . Figura 4. Fragmenm del código e.«:rho en Arduino pa.ra obtener los parimecros fukos de rem perarnra, presión y alrura. e investigadores de diferentes países, con el fin de extender estos conocimientos en sus lugares de origen y para establecer puntos de contacto y colaboración. Con este programa se pretende que los estudiantes de las instituciones superiores puedan tener acceso y participación en proyectos del espacio. El programa tiene una duración de cuatro semanas. En las dos primeras se imparten los contenidos teóricos vía Internet. Las dos últimas son presenciales para el entrenamiento, en donde los participantes llevan a cabo el ensamble y las pruebas necesarias para la caracterización del modelo o prototipo. Año tras año, el CLTP pre.senta nuevos prototipos, como es el caso del modelo i-CanSat versión 6, en el que implementaron una batería alcal ina comercial de 9 V, con nuevos componentes electrónicos, poco cableado y la cámara de fotografía que ahora se encuentra integrada en el mismo circuito de la tarjeta PCB. Este modelo también puede ser integrado en un envase de tereftalato de polietileno (polyethylene terephtalate, PET, por sus siglas en inglés), que cumpla con las dimensiones de una lata de refresco. En la figura 6 se muestra el i-CanSat versión 6 y en el fondo se aprecia la carátula del manual de ensamble, en el que se describe todo el procedimiento y las pruebas que se llevaron a cabo durante el sexto programa de entrenamiento, en la ciudad de Sapporo, Japón, en agosto de 2015. Figura 5. Resu]e,dos o brenidos en el t.borarorio con el cansar operativo en modo de prueba. Los resultados que se muestran en la figura 5 fueron obtenidos en el laboratorio, debido a que las condiciones ambientales en el exterior no fueron favorables para realizar la práctica de vuelo en la fecha programada. RESULTADOS Además de las pruebas de funcionamiento y operación que se hicieron durante y después del ensamble, se rea- UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA LÍDERES EN PICOSATÉLITES CANSAT En 201 l, el Consorcio de Universidades para la Ingeniería del Espacio (Universiry Space Engineering Consortium , UNISEC, por sus siglas en inglés) (UNISEC, 2015), en colaboración con la Universidad de Hokkaido, Japón (Hokkaido Universiry, 20 l 5) comenzaron el programa anual de entrenanliento para la formación de líderes en picosatélites cansar (CanSat Leader Training Program, CLTP, por sus siglas en inglé.s) (CLTP7, 2015). El principal objetivo de este programa es proporcionar la capacitación a profesore.s C IEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE- OCTUBRE 2016 Figura 6. Modelo i-CanSar versión 6 lisro para inregrarlo en un envase de PET de345 mL �)izaron dos pruebas complementarias para verificar la operatividad del i-CanSat bajo condiciones extremas: la primera, someóéndolo a un ambiente de vacío térmico a temperaturas de O hasta 40ºC durante dos horas y la segunda sobre una mesa vibratoria, sometido a frecuencias de 5 a 2000 Hz, con aceleración media de 1.4 G en un lapso de 7 s. Para verificar el despliegue del paracaídas se realizó una tercera prueba, lanzando el i-CanSat por la ventana de un edificio a una altura de nueve metros. Todas las pruebas fueron superadas con éxito. Luego procedimos a preparar el lanzamiento mediante un cohete basado en un modelo de papel, diseñado por la empresa Uematsu Elecuic Co. Ltd. , especializada en la fabricación de cohetes profesionales. Este cohete fue armado y ensamblado por cada parócipante, ya que forma parte del programa de entrenamiento. En la figura 7 se observa el i-CanSat, antes de ser introducido como elemento de carga del cohete. Se aprecia, también, el momento de despegue en la plataforma, donde es propulsado por un cartucho comercial de propelente sólido La figura 8 nos muestra el momento de separación del cohete, cuando ha alcanzado su máxima altura (I 00 m aproximadamente). Se aprecia el des pliegue completo de los tres paracaídas y el descenso hasta w1os instantes justo anees del aterrizaje. En la figura 9 se muestran cuatro fotografías tomadas a diferentes alturas durante el descenso. Nótese que el lugar es un área restringida en un campo despejado, con escasa circulación vehicular. Figur:i 8. Erapa de separación del cohere a una alrura aprox:im.ida de 100 m. Aquí se aprecia el despliegue de los rres paracaídas y el descen<0 del i-CanSar has-ta unos instan tes justo ames del arerri:z..ije. Figura 9. Fmografi:is ob,enidas a diferentes alruras duran re el descenso. Esca prueba se realizó en las instalaciones de la empresa patrocinadora del cohete, ubicada a unos 100 km fuera de la ciudad. La misión en vuelo tuvo una duración de 250 segundos, comando desde la preparación de la plataforma hasta el punto de aterrizaje. Los resultados obtenidos se muestran en las fotografías de la figura 9 y en las gráficas de las figuras 1O y 11. En estas gráficas se observa un cambio abrupto en las curvas cuando transcurrieron 200 segundos; esto corresponde con el momento de separación del cohete y descenso del Figura 7. Izquierda: i-CanSat ames de imroducirlo en el oohere. Derecha: momemo del lan73mienro del cohete. 11 14 i-CanSac. Durante el descenso, en los últimos 50 segundos, se observa un can1bio de temperatura de poco más de medio grado cenúgrado, lo que nos indica la diferencia de temperaruras entre el interior y el exterior del cohete. CIENCIA UANL / AÑO 19, N o. 81, SEPTIEM BRE-OCTUBRE 20 16 �En contraste, la humedad mostró w1a disminución de 5% durante el descenso. Para el acelerómecro se observa una aceleración constante en los ejes xyz durante el ascenso, pero al descender, los cambios son abruptos debido al movimiento del i-CanSat. Lo mismo ocurre con la velocidad angular del giroscopio en uno de sus ejes. Finalmente, coda la trayectoria del ascenso y descenso está proyectada en un área de 50 x 50 m 2 con las coordenadas del GPS. ]! 2 NI 0 ~ -2 ]! 2 conocimientos básicos y los principios de operación esenciales de una misión espacial. Además, pueden ser diseñados y construidos utilizando componentes electrónicos comerciales; los códigos y la programación pueden hacerse mediante una computadora personal. < ·2 ]! 2 1 - ~ - ' - - - ' - - - ' ' - - - - " - ' - - - - , 0 i :;aooot-~-------------, ...'e! ·2 o ....~ooo t-~-------------, ~000 'E La importancia de estos mecanismos es que permiten la integración de pequeños instrumentos en su carga útil. En la práctica, estos dispositivos pueden resultar una herranuenca muy poderosa al combinarlos con meca11ismos científicos en experimentos profesionales. Los programas de entrenanuenco en picosacélices o i] l OOO 781::::::::::::::::;:;:=-"'-=-:::::::::::::::::::----, iI 75 72 225.8 i,-~-'--~-'--~---''---::::=r'- ~""'I 1- 25.5 50 100 200 150 250 Tierrpo (S egJ Figura 10. Resulrados obren idos d ura nce la misión en vuelo. De arriba abajo: aceleración en los ejes xyza velocidad angular de los giroscopios I y 2; humedad y ,emperarura. 141.99960 141.9995S ~ 141 .99945 ~ 141.99940 [ sector espacial, nos brindan la oportunidad de traer estos conocimientos para transmitirlos a nuestros estudiantes, con el fin de motivarlos a incursionar en Colín; Antonio Gómez Roa) forman parce del capítulo UNISEC-Mexico- orth (UNISEC-México, 2016) , 141.99950 51) que se ofrecen en el extranjero, a través de instituciones que cuentan con una trayectoria de experiencia en el este sector educativo. A la fecha, México cuenta con ocho profesores mexicanos que han obtenido la certificación del CLTP. Tres de ellos (Bárbara Bermúdez Reyes; Ángel Sánchez 141.9996S [ universidades públicas. Una manera de afrontar la dificultad presupuescal en materia de educación espacial en nuestro país es abordar este problema utilizando proyectos educativos económicos. Los simuladores de satélite cansar son una buena alternativa, ya que proporcionan los 1----~-'---'---''---'~----< ::;, o tr , . , N \ - -- - - - - - - - 1 ,I' X ción superior de los países que se encuentran en vías de desarrollo. Es evidente que construir pequeños satélites es mucho más barato que hacer dispositivos de grandes dimensiones, destinados a la ciencia o a las comunicaciones; no obstante, el cosco de estos pequeños satélites todavía sigue siendo muy elevado para las establecido para crear una red nacional e internacional de colaboración entre estudiantes y profesores, en actividades académicas y en proyectos educativos que estén relacionados con el espacio. 141.99935 141 .99930 141.99925 43.5795 43.5796 43.5797 43.5798 43.5799 43.5800 AGRADECIMIENTOS Latitud [g-adas] Figura 11 . Trayecroria de ascenso y descenso mediance el G PS. CONCLUSIONES Los picosacélices educativos cansar están desempeñando un papel muy importante en las instituciones de educa- CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 Este trabajo fue financiado en parte por Promep (proyecto DSNI03.5/14/108I2), por la Agencia Espacial Mexicana (proyecto Conacyc-AEM-2014-0 l-24 8438) y por la Dirección de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM-UANL). �El autor agradece al Prof. Tsuyoshi Totani, al Dr. Kim Sangkyun y a los asistentes del CLTP6 por su apoyo durante el enuenamiem o. ylund, A. , y Antonsen, J. (2007). CanSat- Gmeral introdudibn and ed11ca~Íb11al advantages. Consultado el 20 de noviembre de 2015. https://www. narom .no/wp-contenúuploads/2016/08/ CANSAT-General-inrroouction-and-educational-advantages. REFERENCI.A S Agencia Espacial Mexicana. (20 16). Consultado el 29 de septiem• bre de 2016, http://www.educacionespacial. aem. gob.mx/ cansat.html Canasco D., R. y Vázqucz H., S. 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En La culturas originarias de nuestro país, podemos encontrar, dentro de las crónicas y códices mexicas y mayas, un sinnúmero de leyendas y estudios sobre el espacio, desde las leyendas de Quetzalcóacl y Kukulkán, que bajaban del espacio a la Tierra en el equinoccio de primavera (Esquivelzeta, 2008: pp. 18-19), hasta arquitectura y en el arte prehispánico. Para hablar de la historia de la industria aeroespacial es necesario identificar que ésta es el resultado conjunto de las industrias aeronáutica y espacial: la prin1era tiene su can1po de estudio en la troposfera - la primera capa de la armosfera- donde se llevan a cabo la mayor parte de CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 los vuelos de las aeronaves, y la segunda va más allá de la termosfera, incluso en el espacio exterior, ysu principal campo son Las comunicaciones con los saréüces. Sin em • Fuera Aérea Mexicana. Contacto: amezcUáneguer@hotmail.com �bargo, como es evidence, escas dos ind ustrias van de la Díaz que se comenzó a reconocer en los estudios aeronáu- mano, debido a que, primeramente hay que pasar por la troposfera y por el estudio de la aeronáutica para poder llegar al espacio exterior. El presente trabajo tiene la finalidad de hacer un breve recuento histórico, hasta nuestros días, de los ticos una verdadera utilidad para fines militares. El 17 de diciembre de 1909 se nombró al teniente del Cuerpo de Ingenieros Constructores, Federico Cervantes Muñozcano, para que marchara a Francia a realizar estudios sobre aerostación militar y los necesarios para la organización aspectos más relevantes de la aeronáutica y de la industria espacial en México, a fin de obtener un panorama general del estado de la industria aeroespacial nacional y conocer sus altas y bajas a través de los años. de una compañía de señales en el ejército (Cámara de Diputados et aL, citada en Hernández 2015). Con estos hechos y otros más, se sembró la semilla de los esrudios en materia aeronáutica en México, al LOS ORÍGENES DE LA AERONÁUTICA inicio con fines demostrativos y de espectáculo, pero siempre bajo la consigna de un empleo para fines EN MÉXICO Para poder a hablar de la historia de la industria aeroespacial en México, es necesario hablar también de sus orígenes aeronáuticos, que se remoncan a los estudios de aerostación desde las épocas del Virreinato de la Nueva Espaúa, cuyo registro más antiguo data de 1784. Muchos de esos estudios llegaron a nuestro país por medio de espectáculos extranjeros, sin embargo, en 1842, siendo presidence de la nación Amonio López de Sanca Anna, el ingeniero Benito León Acosta inicia sus primeros ascensos en un globo aerostático. Asimismo, son relevantes los estudios de aeroscación que realizó el ingeniero Joaquín de la Cantolla y Rico, quien, en 1863, durante el Segundo Imperio Mexicano, construyó tres globos aerostáticos: el Moctezuma I, Moctezwna fI ye! Vulcano. Incluso hoy en día, muchos mexicanos, al referirse a un globo de aire caliente de cualquier tamaño, lo suelen llamar globo de Cantolla (Nava, 2016). Posteriormente, a finales del siglo XIX e inicios del XX, en nuestro país la aerostació n fue considerada como un simple espectáculo; en cambio, países como Francia, Italia, Alemania y Estados Unidos lograron grandes avances en aerostación y su empleo para fines militares. No fue sino hasta finales del gobierno de Porfirio 18 militares, como el de Alberto Branilf que, en 1910, realizó el primer vuelo motorizado en México y América Latina, seguido por entusiastas de la aviación como Miguel Lebrija (Cámara de Diputados et al., citada en Hernández 2015). El éxito de los espectáculos aéreos, en codo el mundo, propició que, el 19 de febrero de 1911 , la empresa Moisant Incernational Aviators realizara una gira en México, a fin de promocionar la comercialización de sus aviones. Se hicieron demostraciones enfocadas a exponer la eficacia de los medios aéreos en campañas militares (Cámara de Diputados et al, citada en Hernández 2015). Por las mismas fechas, durante el periodo posterior a la salida de Porfirio Díaz, durante el gobierno interino de Francisco León de la Barra, se registró w1 intento de formar un cuerpo de aeronáutica militar con una escuadrilla de aviones y la primera Escuela Militar de Aviación, sin éxito por falca de tiempo y presupuesto. Sin embargo, no fue hasta el gobierno de Francisco I. Madero, cuando, el 30 de noviembre de 1911 , éste fue invitado a participar en un vuelo de exhibición, a bordo de un avión Deperdussin de dos plazas, convirtiéndose en el primer mandatario en funciones en volar un aeroplano. Así, Madero quedó impresionado y decidió autorizar la compra de cinco aviones, por lo cual mandó a estudiar a cinco mexicanos a la escuela Moisanc Avia- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �tion School en Nueva York, que luego serían conocidos como los "primeros cinco" (Nava, 2016). Posteriormente, se presentaron nuevos proyectos ame la Secretaría de Guerra y Marina para formar el cuerpo de aviadores miÜtares, algunos incluían la construcción de aeronaves en México; por asuntos Milicia Auxiliar del Ejército Federal. Asinúsmo, mandó a estudiar aviación en Francia a treinta alumnos de la Escuela Militar de Aspirantes. Este hecho es de gran imponancia para la aeronáutica nacional, ya que algunos de estos primeros pilotos militares mexicanos fueron los pioneros de la aviación civil en México (Nava, 2016). presupuestales, dichos proyectos no prosperaron. Sin embargo, estos hechos tuvieron un impacco en muchos entusiastas como los hermanos Juan Pablo y Eduardo AJdasoro , quienes , en 1912, lograron construir el primer motor de explosión interna para un avión en México (Secretaría de la Defensa Nacional y Secretaría de Marina Armada de México, 2013). Después del asesinato de Madero, el 19 de febrero de 1913, la nación se convulsionó en una lucha armada entre el usurpador Victoriano Huena y las Fuerzas Constitucionalistas lideradas por Venustiano Carranza, Otro dato releva.me es que, para el I 5 de noviembre de 1915, se crea la Escuela a.cional de Aviación (ENA) por lo que el destino de la aviación mexicana tomó un nuevo camino (Cámara de Diputados et al., citada en Hernández 2015). Viccoriano Huerta, consciente de la importancia de contar con esta nueva tecnología, el 7 de abril de 1913, rewúó en los llanos de Balbuena a Miguel Lebrija, Horado Ruiz Gabiño, Juan Guillermo Villasana y Anconio Sánchez Saldaña, a fin de llevar a cabo unas pruebas aéreas, conformando la primera Escuadrüla Aérea de la y los T a.lleres acionales de Construcciones Aeronáuticas (TNCA), impulsados por el piloto aviador militar Alberto Salinas, quien en tan sólo cinco años - y a pesar de lo convulsionado que se encontraba el país y con las carencias materiales que originó la Primera Guerra Mundial- logró crear una industria aeronáutica de calidad. La aviación militar mexicana se volvió totalmente autosuficiente; se construyeron aeronaves y refacciones para la conservación y mantenimiento de la Boca aérea, la cual contaba ya con 58 naves, la mayor parte de consFigu,a 1. Juan Guillermo Villasana a bordo de un pro1ocipo de helicóptero que él mism o diseñó (Cámara de Dipu1ado,. LXII Legíslarura "ni., citada en Hern:índez, 20 14). �rrucción mexicana, como las aeronaves serie A y serie H, con motores Aztalt y hélices Anáhuac (DáviJa, 2003) . A pesar de ser un periodo de grandes convulsiones para el país, los finales de la década de 191 Oy la década de 1920 son consideradas como las épocas de oro para la aviación mexicana, ya que es cuando la industria aeronáutica alcanzó su cúspide, impulsada por los ción económica del país y las continuas rebeliones (delahuertisca, cristera, escobarista, serrano-gomista, cedülisca, del yaqui) no permitieron que la industria despegara en forma permanente. Los T CA pasaron a manos extranjeras sin que lograran producir un solo avión. Con la entrada de México a la Segunda Guerra Mundial , las compras al extranjero se convirtieron primeros pilotos militares. También se registraron grandes hazañas, como el primer correo aéreo en México en 1917, las primeras maniobras acrobáticas en 1918, así como los vuelos de larga distancia sin escalas en una constante y los T CA fueron poco a poco limitándose a labores de mantenimiento (Cámara de Diputados et al, citada en Hemández 2015) . Hasta ahora, sólo se han mencionado algunos he- México-Washington, Cuba y Centroamérica en 1928; vuelos de buena voluntad en Centro y Sudamérica en 1929 y México-Nueva York en 1930, entre otras. Estas hazañas fueron el impulso para la creación de compañías civiles, primeramente con la creación de la "Mesa de navegación aérea", durante el gobierno de Pascual Orriz Rubio, que dio origen a la actual D irección General de Aeronáutica Civil, dirigida por Juan Guillermo Villasana y, también, con la creación de compañías como Mexicana de Aviación y Aeroméxico {Nava, 2016). chos relevantes de los inicios de la aviación en México, los cuales tienen sus orígenes con fines militares. Sin lugar a dudas, existen muchos hechos más, sin embargo, lo que se pretende demostrar es la importancia del vínculo entre la industria militar aeronáutica y la industria aeronáutica nacional que tuvieron una cuna en común. Para 1923, y hasta la Segunda Guerra Mundial, ya se habían construido en México más de cien aeronaves, como los Sesquiplanos Azcárate, los bimotores Lascurian, lo biplanos Ares, los monoplanos Teziuclán, los Baja California (el BC-1, BC-2 y el BC-3), estos últimos fabricados en Tijuana por Flavio Rivera, entre muchos otros (Nava, 2016). No obstante el impulso de la industria aeronáutica en México durante los años veinte y treinta, la situa20 LA INDUSTRIA ESPACIAL Y LA HISTORIASATEUTAL DE MÉXICO La industria aeroespacial a nivel mundial tiene su origen y su mayor auge principalmente después de la Segunda Guerra Mundial, cuando el mundo quedó dividido en dos polos ideológicos, periodo conocido como la Guerra Fría. Esta época se caracterizó por un rápido avance en la industria aeronáutica, los motores a reacción y las turbinas comenzaron a sustituir a los grandes motores radiales recíprocos y, posteriormente, las amenazas de una guerra nuclear obligaron a los países a retomar los CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �estudios en lanzamiento de cohetes balísticos, lo que dio origen a la llamada "carrera espacial", en la que la Unión Soviética se disputó la supremacía espacial con Estados Unidos por décadas (Dávila, 2003). El Año Geofísico Internacional, que se celebró en 1957-1958, fue el punto de partida para que la comunidad internacional formulara el programa de actividades espaciales más ambicioso en la historia, que incluyó la puesta en órbita del primer satélite artificial en 1957, el lanzamiento de más de mil objetos al espacio ulcracerrestre con fines de estudio y el arribo del hombre a la luna en 1969 (Dávila, 2003). La carrera espacial también logró impactar a nuestro país, y el 1Ode agosto de 1962, durante el gobierno de Adolfo López Maceos, se crea la Comisión acional del Espacio Exterior (CNEE), cuyo principal objetivo fue controlar y fomentar, en México, codo lo relacionado con la investigación, exploración y utilización con fines pacíficos del espacio exterior (Dávila, 2003). La misión fundamental que se le asignó a este organismo gubernamental fue utilizar con finalidades prácticas los beneficios que se derivan de la tecnología espacial, como las comunicaciones, meteorología, estudios de la Tierra, percepción remota, entre otros. Uno de sus principales estudios consistió en el desarrollo de cohetes-sonda para fines meteorológicos, como el MITL I, que podía levantar una carga útil de ocho kilogramos y volar a más de 55 kilómetros, el HULTE I, cohete que tenía dos etapas y el MITL II, con más capacidad de peso que su predecesor (Dávila, 2003). En ese mismo año, 1962, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a través de su Instituto de Geofísica, creó el Departamento del Espacio Exterior, hoy Departamento de Ciencias Espaciales (Dávila, 2003). Para 1968, la necesidad de contar con un sistema sacelital para la transmisión mundial de los juegos olímpicos, obligó al gobierno a afiliarse al sistema sateUtal lntelsat y se construyó, en el estado de Hidalgo, la primera estación terrena del país, rentando un satélite ATS-3, propiedad de la NASA. Dos años después se inició el uso del satélite para fines domésticos (Cinvestav, 2015). Cuando codo parecía indicar que nuestro país entraba de lleno en la carrera espacial, y a pesar de los éxitos obtenidos, la C EE, desafortunadamente, desaparece en 1977, durante el gobierno de José CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 López Porrillo, cuando nuestro país vivía una de las crisis económicas más fuerces hasta ese momento, y la investigación en materia espacial entró en aislamiento por muchos años, con proyectos autónomos pero sin coordinación ni participación del Gobierno Federal (D ávila, 2003; Cinvestav, 2015). En 1982, México adquiere su primer paquete de satélites propios, conocido como Sistema Morelos. Los satélites Morelos I y Morelos II fueron puestos en órbita en 1985 , para su manejo se creó Telecomunicaciones de México (Telecomm). Durante la puesta en órbita del Morelos II, el lng. Rodolfo Neri Vela, a bordo del transbordador Atlantis, se convierte en el primer y único astronauta mexicano 1 (Cinvesrav, 2015). El mencionado organismo descentralizado (Telecomm), en 1993, obtiene un segundo paquete de satélites, llamado Sistema Solidaridad. Ese mismo año se lleva a cabo la puesta en órbita del Solidaridad I y en 1994 el Solidaridad II, al tiempo que se daba de baja al Morelos I (Cinvesrav, 2015). Sin embargo, a pesar del impulso del gobierno y la fuerte inversión que se hizo para la adquisición de estos sistemas, la tecnología seguía dependiendo del extranjero. De manera simultánea, la UNAM crea el Programa Universitario de Investigación y Desarrollo Espacial (PUIDE), que, en 1991 , inicia con la construcción y el diseño del primer satélite, l 00% construido en México, el UNAMSAT-1, destruido en su lanzamiento en 1995. Un año después se pone en órbita el UNAMSAT-8, que funcionó aproximadamente un año (Secretaría de Comunicaciones y Transportes, 2011). Ex.i ten otro astronautas de ascendencia mexicana como José Hernández, sin embargo, éste naci6 en Estados Unidos y es de nacionalidad estadounidense, por lo que no se considera como 1 astronaiuta mexicano �En 1990 se fundó la Sociedad Espacial Mexicana, A.C. (SEM) , que trabajó para impulsar el sector en algunas escuelas mexicanas y en proyectos de cohetes de aficionados, pero con poco impacto en el resto del país y de la sociedad. Existieron otros proyectos satelitales mexicanos como el SATEX-1, que comenzó en I 994, desarrollados por un consorcio de instituciones mexicanas con el patrocinio y la coordinación del extinto Instituto Mexicano de Telecomunicaciones, participaron: el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE}, el Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav) del Instiruto Politécnico Nacional (IPN ), el Instiruto de Investigaciones Eléctricas (IEE), el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE), el Instituto de Ingeniería de la UNAM, la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ES IME) unidad Zacatenco y unidad Ticomán del IP y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP}. Éste ha sido uno de los proyectos interinstirucionales más ambiciosos por la cantidad de científicos e instituciones involucradas, sin embargo, nuevamente la falta de apoyos económicos y la desaparición del Instituto Mexicano de Telecomunicaciones originaron que el proyecto se detuviera cuando llevaba más de 80% de avance (Secretaría de Comunicaciones y Transportes, 201 l). 22 Figur:i 3. Mlpa de las ubicaciones de los dúner aeronáuticos (elaboración del a111or) . Todo parecía indicar que, en la década de los noventa, la industria espacial mexicana volvía a renacer, pero en 1997 recibe un nuevo golpe, cuando el gobierno mexicano pone a la venta el sistema satelital del país a través de Satélites Mexicanos, SA. de C.V. (Sacmex), el cual queda bajo el control de la compañía norteamericana Principia Lora! Space & Communications. o fue hasta 2010 cuando el gobierno mexicano anunció la creación de un nuevo sistema satelital para seguridad nacional, llan1ado Mexsat, que consta de tres satélites: el Bicentenario, puesto en órbita exitosamente el l 9 de diciembre de 20 I 2; el Centenario, destruido CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �durante su lanzamiento el 16 de mayo de 2015, y el Morelos III, funcionando desde el 2 de octubre del mis- de ciudadanos que pretende demostrar que la realidad puede ser cambiada y que nuestro país puede avanzar mo año. Este sistema es administrado por Telecomw1icaciones de México (Telecomm-Telégrafos). Cabe señalar en las tecnologías espaciales de bajo costo. La. historia de la industria aeroespacial en México que el nuevo sistema satelital está nueva.mente en manos del Gobierno Federal, la tecnología. se vuelve a adquirir cuenta con un sinnúmero de proyectos impulsados por entusiastas investigadores del desarrollo tecnológico aeroespacial, proyectos como Satedu, que es un satélite educativo, diseñado y fabricado por el Insti- en el extranjero - son construidos por la Boeing Satellite Systems lnterna.tional, Inc.- (Mendieta et al 2002). A pesar de la falta de apoyo económico, la industria aeroespacial sigue creciendo a grandes pasos en nuestro tuto de Ingeniería de la UNAM, pa.ra ser empleado en laboratorios escolares y aulas de da.ses; el proyecto país. En la última década, México se ha colocado entre las naciones líderes en manufactura aeronáutica y aeroespacial con más de 287 empresas, en su mayoría extranjeras, que generan una gran cantidad de empleos, pero, sobre todo y más importante, que crean a su alre- Sensat, diseñado por el CICESE, que se basa en la investigación de microsatélites como una continuación del proyecto Satex; así como proyectos de muchos estudiantes universitarios que se aventuran a estudiar el espacio con globos aerostáticos, cohetes, aeronaves dedor otras empresas nacionales vinculadas al sector, lo que convierte a las grandes compañías en organismos no tripuladas, estudios de astrofísica y astronómicos_, entre otros, los cuales sería imposible mencionar en madre con empresas más pequeñas en su entorno. Este conjunto de industrias conforman los grandes ciusters un trabajo como éste, sin embargo, existen y son el motor pa.ra el impulso de la investigación aeroespacial en México (Pacheco et al. 2013). La. relevancia de este último aspecto radica precisamente en el vínculo que existe entre la aeronáutica y lo espacial, ya que una gran parte de los profesionistas aeronáuticos en va.ríos estados de la república. Como consecuencia, se ha generado la necesidad de que estas entidades transformen sus sistemas educativos y creen carreras relacionadas al medio aeronáutico pa.ra poder competir en el ramo y proveer a estos clusters de personal capacitado. Así es como aparecen las escuelas aeronáuticas más importantes del país: el ESIME Ticomán del IPN; el Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CHIA) de la Universidad Autónoma de uevo León (UANL), uno de los ceneros de investigación aeronáutica más modernos del país; la Universidad Aeronáutica de Queréta.ro (Unaq), entre otras. Todas ellas generan una gran cantidad de profesionales pa.ra la industria aeroespacial nacional. De esta forma, nuestro país entra al siglo XXI con un nuevo impulso en la industria aeroespacial, y con recursos humanos capacitados. Así lo demuestra el proyecto Ulises I, que inició, en 201 O, el Colectivo Espacial Mexicano, el cual consiste en la. integración de un nanosatelite. Dicho proyecto atrajo la mirada tanto de instituciones nacionales como de extranjeras, ya que es promovido y patrocinado por un grupo CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 egresados de las escuelas aeronáuticas se están especializando en materia aeroespacial (Pacheco et al. 2013). LA AGENCIA ESPACIAL MEXICANA (AEM) Con la creación de la Agencia Espacial Mexicana en 201 O, se abrió - para nuestro país- una nueva coyuntura para desarrollar y consolidar una industria aeroespacial. Se abrieron, a su ve:z., áreas de oportunidad en electrónica, aviónica, telecomunicaciones, enrre otras, con metas como la fabricación de satélites con mano de obra y tecnología mexicana, convirtiéndose esta agencia de la administración pública federal en un vinculador e impulsor del sector (Agencia Espacial Mexicana, 2015). No fue fáci l crear este organismo, tuvieron que pasar muchos años para que se lograra, ya que después de la disolución del C EE , en 19 77, muchos investigadores intentaron impulsar, sin éxito, la creación de un nuevo organismo que �diera dirección a las investigaciones aeroespaciales. No fue sino hasta 2005 que unos jóvenes entusiastas fundaron una sociedad llamada Aexa, para impulsar la creación de una agencia espacial en México. Pre- los con las principales agencias espaciales del mundo. Tan sólo a un año desu funciona.miento como agencia espacial, se logró que México ganara la cede para el 67 Congreso Internacional de Astronáutica a celebrarse sentaron una iniciativa de ley ame la Cámara de Diputados, la cual fue aprobada en 2006 y turnada a la en G uadalajara en 2016, considerado como uno de los eventos internacionales más importantes dentro Cámara de Senadores, en donde se organizaron foros de consulta nacionales para integrar a la comunidad científica. Después de una serie de modificaciones, la iniciativa fue aprobada por el Senado el 4 de noviembre de 2008. El proyecto fue regresado a la cámara de origen para someterse a un segundo análisis y ronda del sector aeroespacial internacional. de votaciones (Agencia Espacial Mexicana, 20 15). Así es como, para el 31 de julio de 201 O, la ley que crea la AEM fue promulgada, sin embargo, este organismo no comenzó a funcionar de manera inmediata. Se conformó primero la. Junta de Gobierno, integrada por secretarías de Estado e instituciones de educación superior, se crearon nuevos foros de consulta pública a nivel nacional, a los que se invitó otra vez a la comunidad científica y se publicaron las líneas generales de política espacial de México. No fue hasta el 2 de noviembre de 201 1 que se nombró a su primer director general, el Dr. Francisco Javier Mendieta Jiménez, quien tuvo que presentar un proyecto de programa nacional de actividades espaciales y un estatuto orgánico para la agencia, por lo que la Agencia Espacial Mexicana, prácticamente comenzó sus funciones reales el 1 de marzo de 2013 (ProMéxico, 2012). Como se puede apreciar, la Agencia Espacial Mexicana es un organismo muy joven, con un presupuesto muy limitado y con menos de cuatro años de estar en funciones, sin embargo, ha logrado ser un gran impulsor del sector, creó el primer plan nacional para la industria aeroespacial del país, llamado Plan de Órbita que, jumo con ProMéxico, promueve esta industria y la vincula al sector aeronáutico existente a través del llamado Plan de Vuelo. Estos dos planes representan las principales guías de la industria aeroespacial nacional. En la actualidad, cada año, la AEM promueve decenas de proyectos con universidades e instituciones de investigación, por lo cual se generó un fondo sectorial, en coordinación con Conacyt, y un fideicomiso público para poder financiar dichos proyectos (ProMéxico, 2012). De igual forma, se ha impulsado el reconocimiento internacional de México como un gran sector dentro de la industria aeroespacial mundial, se han creado víncu- 24 CONCLUSIONES La industria espacial en México tiene sus orígenes en la industria aeronáutica, si bien en apariencia tienen objetivos distintos - una en el área de las telecomunicaciones y en el estudio del espacio exterior, la orra en el campo de la aeronáutica- están vinculadas y son inseparables, por lo que el término correcto es industria aeroespacial. La historia de la industria aeroespacial en México es muy antigua y tiene sus orígenes en el virreinato, principalmente con fines militares. Sin embargo, ha tenido alcas y bajas, y no se ha podido consolidar de manera fuerte, nacional e independiente. Por motivos presupuestales no se le ha permitido despegar de manera constante. Desde finales de los años sesenta, hasta la década de los noventa, se logró un avance muy importante en estudios en el área satelital y de las comunicaciones. México ha logrado establecerse de manera exitosa en la producción manufacturera, lo que ha generado un capital humano de técnicos y profesionistas a nivel nacional que pueden competir con cualquier país en el ramo. o obstante, en la actualidad se sig ue dependiendo de la tecnología extranjera. Hoy en día, contamos con instituciones de educación superior dentro del sector aeroespacial y con organismos que impulsan el sector como la Agencia Espacial Mexicana, por lo que la industria está viviendo un resurgimiento; cada día se generan nuevos proyectos impulsados por jóvenes enrusiastas -egresados precisa.mente de estas instituciones- , por ello, es muy probable que en los próximos años podamos ver que nuestro país logre consolidarse y obtener cierta independencia tecnológica dentro del sector aeroespacial. Pero, para poder ver este sueño hecho realidad, es necesario que todos los participantes en esta industria -instituciones educativas, estudiantes, ciudadanos, empresas, entidades paraesratales, así como los go- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �biernos tanto federal como estatales- logren visualizar este nuevo resurgimiento y le ofrezcan todo el apoyo a este sector de manera sostenida, ya que la investigación y desarrollo no se hace de la noche a la mañana. Se requiere un impulso transexenaJ. /ogies knowledge and human reso1trus preparation. lnstitute of Electrical and Electronics Engineers. DO I: 10.1 109/ AERO.2003. 1235477. ava Amezcua, R. (2016). Los altos vudos de la aviación militar, la Fue.rz.a Aérea Mexicru,a: más de cien años de historia. Relatos e Hútorias en Mlxico, afio VITI (9 1] . Pp. 1- 17. Pacheco, E., eral. (20 13) SatelliteandSpace Communicatiom Reiearth REFERENCIAS in Ma:ico: Contributiom to 11 Natio1111l Program. 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The development of a mi(T()-safellite p/atform far spau tech110- CIENCIA UANL / AÑO 19, No_ 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 historiadelcomputo.unam.mx/files/fotos/unamsat/unamsat. html#.V-K5YiHhDIX �La Red Temática de Ciencia y Tecnología del Espacio en licenciatura y posgrado, en los que se ha realizado (Redcyte) surgió en 2011 como iniciativa de un grupo de investigadores que, desde hace varios años, desarrollan proyectos tecnológicos y ciendficos en el área una intensa búsqueda de cooperación con instituciones nacionales e internacionales. espacial. Desde entonces se establecieron 23 proyectos con diferentes remas en tecnología espacial, orientados al desarrollo: materiales; aplicaciones sociales de la tecnología espacial; instrumentación espacial; misiones espaciales para demostraciones de tecnología; instrumental y plataformas de pruebas de sis remas sarelitales; infraestructura terrestre para prevención de desastres; estudios sobre aspectos legales y regulación internacional para realizar misiones espaciales; infraestructura para la integración y realización de pruebas de precertificación; estrategias para integrar y mitigar la basura espacial en misiones; infraestructura para observación de fenómenos espaciales y ciencia básica espacial. En todos los proyectos, la red ha contribuido al establecimiento de programas educativos en el área, 26 La Redcyte se enfrenta a un problema endémico del sistema de investigación y desarrollo mexicano. Se han identificado varios retos en esta área, como la falta de una vinculación efectiva con el sector productivo, una desconexión sistémica de los estúnu.los para el personal académico y una imagen contradictoria de la ciencia y la tecnología del espacio con los tomadores de decisiones a nivel gobierno; mientras que el reflejo condicionado, por muchos años, en la industria y el gobierno mexicano, ha sido el tomar decisiones a cero riesgo. Debido a los sistemas de rendición de cuentas y a la concepción de que la inversión en investigación y desa 'Universidad Nacional Autónoma de México, Redcyte. Contacto: a;rlo rf@unam.mx CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �rrollo es un costo de aleo riesgo, se han tomado decisiones no muy adecuadas durante 3 5 años, sin acender la formación de recursos humanos especializa.dos. En otras áreas, históricamente se ha preferido comprar servicios y sistemas al extranjero en los mercados de alca rentabilidad como fotografía satel.ical, mon.icoreo de vidual, los proyectos aislados y en la descal.ificación de los esfuerzos en ouas áreas y grupos del conocimiento o proyectos que no son compatibles con el de los autodenominados investigadores reconocidos en el campo. El avance en la compactación de componentes electrónicos, el desarrollo de nuevos materiales y el clima y, en general, aplicaciones de tecnología sacelical en el sector gubernamental y privado (Santillán, 2013). Actualmente, México tiene una gran dependencia que causa un gaseo constante de recursos que terminan escablecim.iento de ceneros de investigación y desarrollo en industrias de alca tecnología como la automotriz, la aeronáutica y la electrónica en el país, están demandando cambios importantes en la educación superior y en el en agencias extranjeras. Existe una gran carencia de especialistas, infraestructura y desarrollo mexicanos enfoque para desarrollar aplicaciones concretas con utilidad social en los proyectos patrocinados por el Conacyc. en un área que tiene un mercado mundial de cerca de $800 mil millones de dólares anuales. En este contexto, la Redcyce plantea el objetivo claro de desarrollar una red de colaboración entre instituciones Como ejemplo directo, no existen sistemas sateli- académicas, centros de investigación, empresas y organismos internacionales para fomentar el desarrollo de la ciencia y la tecnología espacial, a fin de que tengan un impacto positivo sobre la sociedad mexicana; cambién plantea atender la demanda industrial para desarrollar nuevos equipos y servicios satelitales para la población, cales para prevención de desastres naturales. Hay una dependencia total de las instituciones del gobierno, de la investigación en geociencias, geomácica, ciencias del mar, geografía, estadística, economía, etcétera, en la roma de imágenes satelitales del territorio nacional. El círculo vicioso se debe romper, es necesario lograr credibilidad con el sector productivo, desarrollar misiones de corta duración con resultados favorables y establecer una estrategia nacional para la formación simultánea de una industria alrededor de las aplicaciones espaciales; también es imprescindible crear infraestructura pública y privada para poder desarrollar tecnología y sistemas espaciales y aplicaciones en tierra. La Redcyce tiene una misión muy clara: conjuntar esfuerzos multidisciplinarios y multiinstitucionales para cambiar una cultura que se basa en el desarrollo indi- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 así como establecer la colaboración con instituciones nacionales e internacionales para el desarrollo de misiones espaciales que tengan impacto científico y social. Durante estos primeros periodos de operación de la Redcyte , hemos visto que México puede aprovechar la coyuntura que se ha creado con el uso de tecnología COTS (por sus siglas en inglés CommerciaL Ojf-The-ShelfJ y el desarrollo de satélites de bajo cosco para uso en órbita baja, donde la percepción remara, el moniroreo y desa- ���~ SUSTENTABILIDAD H ERMES M ORENO ÁLvAREZ* , M ARÍA P ouAKOVA* v A TO 10 GóMEZ R oA** Como si se tratara de una película de ciencia ficción, en la que hay héroes al rescate del universo, los científicos ahora deben pensar en resolver un problema de tamaño "cósmico": ¿cómo limpiar nuestra casa de la basura espacial? • Universidad Autónoma de C hihuahua. '*Un iversidad Autónoma de Baja California. Contacto: hermes 17 13@hotmail.com 30 CIENC IA UANL / AÑO 19, No. 8 1, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �A mediados de 1993, los rusos lanzaron, dentro del cohete "Cosmos 3-M", el satélite denominado Kosmos 225 1. La figura l muestra la configuración de este satélite ruso cuya tarea principal era la comunicación; posteriormente, el satélite norteamericano Iridium 33 fue lanzado, en septiembre de 1997, en un cohete Protón K, ambos se desempeñaban en órbita baja. En febrero de 2009, varios medios de información dieron a conocer la colisión entre estos dos satélites, era la primera vez que esto sucedía. El hecho era alarmante, el satélite Kosmos, con w1a masa de 900 kg (ya fuera de servicio) y, por otro lado, el satélite lridium 33 con casi 700 kg de masa, al colisionar generaron fragmentos de diversos tamaños, potencializando el choque con otros satélites con órbitas similares. Inicialmente se dijo que no había amenaza para la Estación Espacial Internacional (EEI), la cual orbita entre 350 y 400 km de altura, sin embargo, en 2012 uno de estos objetos invadió la trayectoria de la EEI, lo que provocó una urgente corrección orbital para la EEI. Los fragmentos generados por la colisión del Kosmos no son la única amenaza, existen muchos otros elementos que se pueden considerar como tal, entonces cabría cuestionarnos, ¿cómo localizar la basura espacial? Los eslabones más importantes para evadir este tipo de accidentes son los telescopios. Localizar los objetos y Tra¡•ecrori• del lridium . CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 Figura l. Sa· céli[e Kosmos 225 1 (Van Hofren 1985). hacer una base de datos de sus características, sin duda es una tarea que los astrónomos ya han iniciado, con ayuda de estos observadores sensibles y de alta tecnología que permiten vigilar todo el año el movimiento de los cuerpos celestes. Rusia ha montado un conjwuo de telescopios (la figura 2 muesua los tres telescopios de observación) pequeños, pero de gran potencia, que sirven para localizar �Figura 2. Telescopio para detección de basura espacial (Yuraleva 2016). Figura 3. Toma de fo1ografia es telar (Academia de Ciencias Rusa, 2015). estos elementos, uno de ellos alberga una lente de 40 cm de diámetro, la cu.al tiene la capacidad de observar otros elementos parecidos a ciertas aberraciones de tipo astigmáticas, pero ¿qué significa esto? objetos de hasta 60 cm a una distancia de 36,000 km. Esta distancia corresponde a la órbita geoestacionaria, Estas aparentes aberraciones corresponden a imágenes de estrellas; se ven así por la exposición de cuadro en diez segw1dos que el telescopio permanece inmóvil, mientras la Tierra gira, pero a los astrónomos les interesan los puntos que no son tan numerosos. Al en ésta los satélites parecen estáticos respecto de un punto fijo de la Tierra en rotación y éste, sin duda, es el mejor lugar para facilitar los servicios de comunicación: televisión, etcétera; es decir, aquellos servicios en los se requiere una cobertura territorial determinada. Los otros dos teles-copios tienen la tarea de captar los objetos más grandes y en espacios más amplios, mientras que el tercero tiene la tarea de vigilar objetos que están en órbitas más cercanas a la Tierra. "Habirualmente los telescopios funcionan al mismo tiempo, vigilando algún objeto en particular; en parti- referirse a los puntos: Estos objetos se mueven junto con la Tierra, entonces significa que son o satélites o fragmentos de la basura espacial. Se toman muchas fotos, después se manda toda la información al centro de procesan1.iemo, allá los daros son tratados y analiza.das las coordenadas de esos llan1ados cular, los nuestros realizan una observación de varios objetos en los espacios más amplios y diferentes" (I. Molotov, entrevista personal, octubre 2012). Una de las principales tareas de los astrónomos es recolectar datos celestes, a estos datos de los elementos puntos en el momento dado, y comparados con la base de datos que se tiene en catálogos estelares, catálogos satelitales (V Linkov entrevista observados y detectados como basura espacial se les conoce como catálogo, en este sentido la actualización y mejora de este catálogo necesita de mejores datos, es decir, más exactos. Puede resultar que este punto sea una basura espacial o cualquier otro satélite desconocido, por lo tanto, es necesario identificarlo, catalogarlo, complementarlo con daros y actualizar el catálogo. La noche es el mejor momento para que el observatorio empiece a ejercer funciones, no así el trabajo La idenrificación es la parte especial de este c.rabajo, todos los objetos notados duran te la sesión de observación, con ayuda de las coordenadas espaciales, son comparados con los ya existentes; si los datos coinciden, el objeto es conocido y no hay motivos de preocupación, pero si no, se sacan y se incorporan a un grupo especial de acompañamiento. Por un año los astrónomos registran alrededor de 700 objetos de este tipo, la mitad de éstos es basura espacial. Son los restos de los cienáficos, pues previamente es necesario dar a los telescopios la zona de observación, las partes que serán fotografiadas por los dispositivos ópticos durante toda la noche. La ubicación de estos objetos es posible mediante un tipo de coordenadas llamadas "celestes", w1a vez localizado el objeto se toma una exposición y se pasa a la computadora, este proceso continua toda la noche y después es revisado. La figura 3 muestra una exposición tomada por estos telescopios, se pueden observar puntos y muchos 32 personal, octubre 2012). de las etapas de los cohetes que giran cerca de la órbita de la Tierra, bloques propulsores que se desprenden del cohete cuando los objetos toman la órbita, aparatos CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �V, ·- o c. o uV) QJ ~ Centro de análisis Agencia Federal Espacial sospechosos que se analizan para conocer en qué partes hay posibilidad de acercam iento, después pasan al centro de control de vuelo el cual inspecciona a los cosmonaucas. Los especialistas revisan la información Ministerio e defensa nuevamente y en caso de que se confirme, la pasan a los propietarios del satélite, a la agencia federal espacial, al m inisterio de defensa o a las compañías privadas. Ellos decid irán qué hacer, si dejar el satélite esperando a q ue + Centro d control de vuelo Compañias privadas Figura 4. Camino del análisis de los da,os recabados. descompuestos que ya terminaron su servicio y que tuvieron que q uedarse allí como basura. Mikhail Lazareue es uno de los responsables por tratamiento de datos de los telescopios, según este la amenaza desaparezca o llevarlo a algún lugar. La pérdida del satéli te representa mucho di nero, además de los gastos que se generarán para un lanzamiento nuevo o producción del satélite, su exploración, etcétera. El tiempo que requiere reponer esa merma implica la pérdida de un ingreso considerable, y si el satélite es comercial, se pierde también el beneficio. La corrección de órbita, hoy por hoy, es el método principal para combatir la basura espacial; sin em bargo, in- autor, la amenaza de los objetos en el espacio es sólo una parte del problema, d otro es la posible caída de la cluso este método tampoco garantiza el resultado. Para dejar de funcionar, un satélite sólo necesita chocar con basura a la Tierra, eso puede pasar con los dispositivos descompuestos ubicados en las órbitas bajas, Lazareue nos relata: "Tuvimos casos del abandono, no autorizado, de las órbitas y como hay aparatos dd destino especial que no planeában10s bajar - codo eso en unos 40 o 50 años- empezarán a caer a la Tierra bastante rápido"(M. u n trozo de un centÍmetro, pero la basura can pequeña no puede ser detectada por ningún sistema moderno, Lazareue, entrevista personal, octubre 2012 ). En las oficinas de Moscú, concretamente en el Centro de Ciencias Astronómicas, es donde se piensa evadir los peores escenarios. Aquí llega la información de todos los objetos sospechosos o situaciones preocupantes sobre los acercamientos en el espacio. La información es recibida de observatorios de todo el mundo, incluyendo la aportación mexicana. Ahora son más de 30 observatorios, según los cienáficos, el flujo anual de medidas de volumen cubrió todo lo que fue recibido de los últimos 40 años. Todos juntos, incl uyendo el centro de tratamiento de datos, forman un com plejo que se dedica a la prevenció n de situaciones peligrosas en el espacio, una estructura única y original, la que nunca se ha hecho para el espacio civil. Este complejo actualmente está en pruebas y se espera un pronto éxito; este sistema, por primera ve:z., será dedicado directamente al problema de la basura espacial. El principio del sistema es muy simple: Según la figura 4, los datos de los celescopios, al principio, son tratados en el centro de análisis, es importante ir filtrando los datos o posibles objetos CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 8 1, SEPTIEMBRE- OCTUBRE 2016 eso quiere decir q ue para solucionar el problema se necesita una limpieza global del espacio. Ya se han propuesto varias soluciones de ingeniería: la captura de los objetos con ayuda de remolques, sistemas de cables elecuomagnélicos, naves recolectoras, hasta se han propuesto mallas para basura más pequeña, pero por ahora todo se ha quedado en proyectos. ¿Qué tan pronto se realizarán?, depende de varios factores al mismo tiempo: el primero es el factor de ingeniería, porque la di.ficulrad del sistema debe ser primero realizada; el segundo factor es la seguridad, es necesario remolcar la basura sin dañar los satélites que funcionan; y el tercero, la cuestión juríd ica, cada elemento de basura pertenece a algún país, entonces se necesitará un permiso para su eliminación. Todos estos temas son discutidos en los foros internacionales ¿se llegará a un acuerdo único para solucionar el problema? �Construcción de un picosatélite cansat ÁNGEL COLiN* , B ARBARA B ERMÚDEZ REY ES* , G ORKJ ENCAR ACIÓN M ORROBEL U, G ERARDO L1RA )BARRA* , Ü ARÍO ZlfÑIGA R OSALES*, Luis ÁYALOS DE LA CRUZ* , MARCELO YI LLARREAL MÉNDEZ* , JOCELYN MENDOZA MARTÍNEZ** * Y BRE DA ÁLYAREZ ARCE** * Los cansar son conocidos en casi rodo el mundo. Su principal objetivo es transmitir a los estudiantes universitarios los conceptos básicos de diseño y construcción de satélites artificiales. La mayoría de las universidades más importantes de diversos países que cuentan con una facultad de ingeniería y ciencias exacras han construido al menos uno de estos dispositivos como actividad extraescolar para sus alumnos, mediante cursos, talleres o a través de los programas de capaci- un hecho que estos concursos irán comando mayor importancia con el paso del tiempo. Para esre año se espera cener mayor afluencia en cada uno de los eventos; hasta ahora, se tienen registrados únican1eme dos concursos nacionales: el que organizó el CUCEI en junio y el que se llevará a cabo en octubre de 2016, organizado por la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). tación que las agencias espaciales ofrecen para captar las futuras generaciones de ingenieros y científicos en el área espacial (Walker et al., 201 O). La historia de diseño y construcción de cansar en México es muy reciente, comienza apenas en 2013, cuando la Red Universitaria del Espacio (RUE), de la Universidad acional Autónoma de México (UNAM), organizó su primer concurso interno (UNAM 2013). En 2014, la Agencia Espacial Mexicana (AEM) realizó de organizar y gestionar anualmente un concurso nacional de picosacélices, dicho concurso se realiza en una inscicución diferente cada año. Estos eventos nos conducirán paulatinamente a adquirir experiencia para participar en las competencias internacionales que se llevan a cabo en Europa, Estados Unidos, eccécera (ESA, 2016; ARLISS, 20 16). En este artículo se presenta la descripción física y la construcción de un picosatélice cansar, elaborado un proyecto de capacitación en sistemas de ingeniería aplicados a una misión cansar (AEM, s.d.), en la que participaron más de 50 profesores de codo el país con la finalidad de que los profesores capacitados difundieran estos conocimientos a los estudiantes de sus universidades. La rápida y crecieme aceptación por parre de la comunidad académica dio como resultado una serie de concursos regionales y nacionales como los organizados en junio de 2016, durante el segundo programa de entrenamiento teórico-práctico que la UANL ofreció a escudiances universitarios. por el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) de la Universidad de Guadalajara en 2015; para 2016 se realizó un concurso por parte de la AEM y otro por la Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología (ECITEC) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) (Sánchez et al, 2016). Es 34 En la actualidad, la UANL forma parce de un comité de ex pe reos certificados (20 I 6) encargados DESCRIPCIÓN FÍSICA Y ARQUITECTURA DE UN PICOSATÉLITE CANSAT Un cansar consiste en una placa.forma que simula un sistema espacial; en esce caso, es un picosacélice que cabe en una laca de refresco. • Universidad Autónoma de uevo León. •• Universidad APEC. ,., Universidad Autónoma de Baja California. Contacto: angel.colin@fcfm.uanl.mx CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 201 ó �Estos simuladores de satélite no son puestos en órbita, pero pueden lanzarse a diferentes alturas mediante un cohete, globo sonda, aeromodelo o mulcirrotor de control remoto. Durante su descenso, deben transmitir información por telemetría hacia una estación terrena conectada a una computadora portátil. los subsistemas está conectado entre sí para formar el sistema completo (figura 2). En la figura 3 se observa el ensamble, listo para ser introducido en una lata de refresco. Por conveniencia el lenguaje de programación utilizado en la configuración de todo el sistema fue Ardwno v 1.6.6. Los diseños y configuraciones de un cansar son muy variados, debido a que dependen del tipo de misión que se realizará. Una misión puede consistir únicamente en transmitir datos, efectuar retornos controlados o probar peque11os mecanismos de despliegue. En la figura 1 se muestran los componentes principales que constituyen los subsistemas de un cansar: de arriba abajo y de izquierda a derecha: a) subsistema de computadora, b) subsistema de comunicación, e) subsistema de la Es importante considerar que el mecanismo de descenso es un elemento adicional, externo al sistema misión y d) subsistema de potencia con microcámara. A continuación se describe cada uno de los subsistemas anteriores: a) Subsistema de la computadora, compuesto por microcontrolador Arduino Promini 328 y un chip Atmega328 a 8 MHz. b) Subsistema de comunicación, con antena XBee y protocolo de comunicaciones Zigbee (IEEE 802.15.4) y GPS (Global Position System, por sus siglas en inglés) modelo GP635T e) Subsistema de la misión, con sensor de temperatura y humedad DHTI 1, acelerómetro ADXL345, giroscopio L3G4200D, compás HMC5883L y barómetro BMP085. d) Subsistema de potencia, con batería de polímero de litio de 3.7 V a 1.2 mAh y microcámara 808 Car Key, para video-fotografía, con resolución de 720x480, y cuenta con su propia batería. Cada uno de Figura 2_ Diagrama esquemático de conexiones par.a el sistema complero (corcesu del ECITEC-UABC). Figura 3. Ensamble completo de un cansar (elaboración de lo, autores). integrado. El paracaídas de la figura 4 está sujeto en los Figura 1. Configuración básica de los cuatro subsisremas de un cansar (elaboración de los auiores). CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 orificios que se hicieron en la parte superior de la lata. Con este modelo de paracaídas se realizó un análisis básico de su funcionamiento. Para ello se consideraron las condiciones ambientales en el interior del edificio de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM). La densidad del aire, p = l. 1647, fue estimada tomando en cuenca una temperatura de 29ºC, con una presión de 1019 hPa, humedad relativa 58% y un punto de rocío de 19.91 ºC. Al desplegarse el paracaídas, la masa total �4. Paracaídas sujerado en la lara de refresco (elaboración del auro r). Figura 5. Lanumiemo hacia el interior de la FCFM (elaboración del auror). del cansar, m = 114 g, estará sometida a la acción de su peso y a una fuerza de rozamiento k proporcional al cuadrado de la velocidad. Para este caso particular, k = I.94. Bajo estas condiciones, la fuerza de resistencia o de arrastre D produjo una velocidad vertical de descenso v, ~ 1.2 mis, de acuerdo a las siguientes ecuaciones D 1 = :pC (I) V (2) C0 =- = 1. S donde: A es el coeficiente de arrastre: A es el área transversal del objeto; ves la velocidad; es el w; peso total y S, es la superficie del paracaídas. Mientras que, para determinar la velocidad en cada instante a Figura 6. Lanzamiemo hacia el ex1erior de la FCFM (elaboración del amor). partir del despliegue, emplean1os RESULTADOS (3) donde: tes el instante de tiempo y ges la gravedad. Para confirmar la entera funcionalidad del dispositivo, se realizaron dos lanzamientos, hacia el interior de la FCFM, desde una altura de 12 m , como se muestra en la figura 5. Un tercer lanzamiento fue hecho desde la azotea de un edificio contiguo hacia el exterior y desde una altura de 1S metros, como se muestra en la figura 6. 36 Los tres lanzamientos fueron consecutivos y sin desactivar el subsistema de potencia, esto con el fin de recabar toda la información de los sensores de forma continua, por lo que la misión completa tuvo una duración aproximada de 180 segundos, comando desde la preparación en el laboratorio hasta el último punto de aterrizaje. Por conveniencia, cada lanzamiento fue hecho manualmente por uno de los participantes, mientras que el resto de ellos permaneció junto a la CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 20 16 �estación terrena, para la recepción y recuperación del cansar. Los resultados obtenidos se muestran en la figura 7 y en las gráficas de la figura 8. En la figura 7 se muestra una fotografía tomada con la microcámara durante el descenso en el tercer lanzamiento. Se puede apreciar parte de una pista deportiva y el cerro del Topo Chico en el horizonte. En la gráfica, que representa la altura, se observan tres acontecimientos, correspondientes a cada lanzamiento; los primeros 45 segundos fueron empleados para trasladar el dispositivo desde el laboratorio, que se encuentra en el primer piso del edificio, hasta el punto de lanzamiento en la azotea, ubicado a 12 m de altura (indicada en metros sobre el nivel del mar) . El tiempo de vuelo en el primer evento fue, aproximadamente, de diez segundos hasta el punto de aterrizaje; caso muy similar para el segundo evento. Mientras que para el tercero, el tiempo fue más prolongado (alrededor de dos 535 ~ ~ 530 E -,; 525 520 ü ..... 34 ~ 32 ,3 30 ~ .,f 28 ,- 26 .,,~ 36 1 33 :, :e 30 ";' 95250 !e:. 6 95175 -~ Q. 95100 o 50 100 150 :zoo Tien-µ, [seg.] minutos), debido al traslado a un edificio contiguo con 15 m de altura. La duración del vuelo en este último Figu ra 8. Resultados obtenidos durante toda la mi, i6n. De arri ba abajo: al rura (sobre nivel del mar), temperatura, humedad y presión (elaboración de los autores) . fue de 13 segundos, aproximadamente. En la gráfica de temperatura se observa un pequeño cambio trascurrido el primer minuto. Esta diferencia de - 8ºC se debe al cambio del ambiente al que estaba cual se consideró como constante. En contraste, en la humedad relativa se observa una disminución de - 5%, sometido el dispositivo entre las condiciones controladas del laboratorio y la temperatura exterior, por lo causada por las mismas condiciones ambientales. El cambio de presión registrado en el interior y exterior del laboratorio fue de apenas - 75 Pa en promedio, por lo que resultó ser poco significativo. CONCLUSIONES Los programas de capacitación y entrenamiento para construir picosatélites educativos cansac se están incrementando cada año en nuestro país. Es evidente que la aceptación por parte de la comunidad académica en ciencias e ingeniería contribuye en gran medida a poner en práctica esta actividad multidisciplinaria para los estudiantes unjversitarios. La importancia de estos dispositivos es que constituyen el primer paso hacia la exploración de la tecnología espacial a un costo muy reducido, comparado con cualquier proyecto que esté destinado hacia el espacio. U n cansar proporciona los conocimientos básicos y los principios de operación esenciales de una misión espacial. Además, puede ser diseñado y construido, utilizando una variedad de componentes electrónjcos comerciales. Figura 7 . Fo tografia to mada duran te el descenso en el tercer lannmien.co (elaboración de los aumres). CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 En la actualidad, varias instituciones mexicanas cuentan con profesores calificados para realizar diseños �y cursos de capacitación en este tema. Hay siete profesores que han obtenido una certificación internacional (CLTP7, 2015), reconocida por el Consorcio de Universidades para la Ingeniería del Espacio (Universicy Space Engineering Consordum) (UNISEC, 2015). Tres de estos profesores han formado el capítulo UNISEC-México (2016), el cual se ha establecido para crear una red nacional e internacional de colaboración entre estudiantes y profesores en actividades académicas y proyectos educativos que estén relacionados con el espacio. AGRADECIMIENTOS Este trabajo fue financiado, en parte, por Promep (proyecto: OSA/ 103.S/ l 4/10812) y por la Agencia Espacial Mexicana (proyecto: Conacyr-AEM-2014-01-248438). Los autores agradecen al M.C. Leopoldo Pineda, por facilitar el laboratorio de física moderna. REFERENCIAS AEM. (s. d.). lídem cansat México. Consultado d 7 de julio de 2016. http://www.cducacioncspacial.aem.gob.mx/mapa_ Cansat.html AEM. (201 6). Consultado e.l 11 de julio de 2016. http://www. educadonespacial.acm.gob.mx/ ARUSS. 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Con ulrado d 19 de noviembre de 2015 http:/ /ieeexplore. ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp= &arnumber=5492406&isnumber=54923361 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 ��Sonda espacial JoRDAN SOMBRERERO ESP1NOZA*, TELMA SARAí ENCARNACIÓN CoRTÉs*, José RAúL FLORES MAcH011110* , MAYRA BÁEz LANDA*, MARJElA SERRANO CENTENO* v Josué MANc1LLA CeREzo* RESUMEN El objetivo del proyecto es simular w1a sonda espacial que mida las cantidades de CO2, oxigeno y nitrógeno, para saber si existen, en un lugar detem1inado, las condiciones para albergar vida terrestre. El cansat tomará las variables de temperatura, altitud, latitud, entre otras requeridas. Misiones de sondas espaciales: Cassini. Su objetivo es el estudio de Saturno y de varios de sus satélites, entre ellos Titán. New horizons. Es una sonda espacial de la NASA Palabras clave: sonda espacial, planeta, vida terrestre. destinada a volar sobre Plutón y su satélite Caronte, y luego continuar en el Cinturón de Kuiper. También estudiará Júpiter y sus lunas. ABSTRACT Rosetta. Es una sonda espacial concebida por la Agencia Espacial Europea (ESA), cuyo objetivo principal Simulation ofa space probe to measure the amounts ofCO2, ox')'gen and nitrogen. To know if a planet has conditions to host terrestrial life, it will measure the variables oftemperature, altitude and latitude among the others required. This will lead to the possibility of finding a second altemative for an es el estudio del cometa Churyumov-Gerasimenko. Marte Reconocimiento Orbiter (MRO). Esta sonda americana, lanzada el 12 de agosto de 2005 de Cabo Cañaventl, Florida, contribuye al enriquecimiento de identical planet Earth that can be inhabitable. Similarly, the los conocimientos sobre Marte, así como la historia del agua en su superficie, su clima y su sótano (González, conditions ofatmospheric gases will be calculated to detem1ine their optima! levels since this involves either a good, bad or 2015). acceptable environment in order for terrestrial life to exist. GASES REQUERIDOS PARA LA VIDA TERRESTRE Keywords: space probe, planet, terrestrial life. Los gases atmosféricos son los que encontrarnos en el aire ¿QUÉ ES UNA SONDA ESPACIAL? que nos rodea: argón, dióxido de carbono, helio, nitrógeno y oxígeno. Una sonda espacial es un instrumento artificial que se envía al De estos gases, el argón, el oxígeno y el nitrógeno se producen principalmente por la separación del aire en los espacio para estudiar los diferentes cuerpos del Sistema Solar. Los principales objetivos de las sondas espaciales son planetas, componentes que los constituyen. Esto se logra al reducir la satélites, asteroides y cometas; no van tripuladas y recopilan info rmación que envían a los cientifi cosen la Tierra. Las sondas puede extraer. De los dos gases restantes, el dióxido de carbono se produce como subproducto de varios procesos qui.micos. El helio espaciales también suelen denominarse satélites artificiales, pero se diferencian de estos últimos en que normalmente no orbitan alrededor de los objetos que estudian. La mayoría de las veces tienen trayectorias de acercamiento, aunque en ocasiones se sitúan en órbita de un determinado astro. Las sondas están equipadas con costosos sistemas fotográficos y de filmación, radares y sofisticados medios de comunicación en contacto con la Tierra (González, 2015). 40 temperatura del aire hasta que cada componente se licua y se aparece de manera natural en la corteza terrestre, donde ha sido atrapado en cavidades de rocas no porosas, de manera similar a la que se encuentra el petróleo. Estos " pozos" de helio sólo se encuentran en ciertas áreas del mundo que poseen el tipo "' Instituto Tecnológico Superior de Tepeaca. Contacto: jmc_itst@ouclook.es CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �JORD,/>IJ so•.1BRERERC> ESPIIIOZ-" ET .I\L correcto de geología; esto hace del helio un gas raro y costoso (González, 2007). OBJETIVO DE LA MISIÓN MOTIVACIÓN DEL PROYECTO Mostrar y guardar datos de la cantidad de gases atmosféricos -como C02' oxígeno y nitrógeno y las variaciones de tempe- La motivación del presente proyecto es adquirir conocimientos ratura (externa e interna), presión, hun1edad relativa, latitud, longitud, alti tud, aceleración, vibración y nivel de batería- , sobre misiones espaciales, tanto de comunicaciones como en satélites y sondas espaciales. Obtener experiencia práctica al mismo tiempo que se graba un video en el momento del descenso del satéli te por medio de la cámara incorporada. que nos sirva para ingresar en un futuro a la Agencia Espacial Mexicana (AEM) o, incluso, a la NASA. De igual manera an1pliar el perfil de egreso con conocimientos multidiscipli- El éxito mínimo de la misión es que únicaniente se narios, mecánicos, electrónicos, fisicos, entre otros. También, concursar en competencias nacionales e internacionales nos ayuda a obtener reconocimientos con valor curricular; además de adquirir el conocimiento para armar un satélite y saber cómo está compuesto hasta el mínimo detalle en la parte electrónica y mecánica. midan y muestren los datos en intervalos de tiempo. El éxito medio es que se midan y muestren los datos constantemente y se grabe en video. El éxito máximo es que se cumpla todo lo especificado. REQUERIMIENTOS DE LA MISIÓN Tabla l. Requerimientos de los sistemas. Subsistemas comprendidos Volumen de una lata de Eléctrico, computadora, misión y comunicación. refresco de 355 mL. Masa máxi ma del cansat 355 g . Eléctrico, computadora, misión v comunicación. La alimentación suministrada Eléctrico. por baterías o panel solar. Eléctrico. La bateria de fáci l acceso. Requerimientos del siste ma Interruptor princ ipal en un lugar accesible. Sistema de recuperación. Comunicación. Velocidad del descenso entre 5 y 12 mis. Alcance del radio entre 400 a De recuperación. Comuni cación. 500 111. Medición de datos atmosféricos. Eléctrico, misión y computadora. De recuperación. Medición de temperatura (externa e interna), presión, humedad relativa, latitud , longitud, altitud, aceleración , vibración, nivel de batería y video. Misión, comunicación, computadora y eléctrico. El cansa! debe ser elevado a una a ltura de 400 a 500 m. Ascenso. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 Diseñar una arquitectura compacta y fücil de manipular. Diseñar sistemas esbeltos, seleccionar materiales y disoositi vos de baia masa Batería que sea capaz de suministrar la energía por lo menos 30 min. Diseñarlo de forma que el cambio de batería no afecte los demá~ subsistemas. Botón de encendido y apagado en la parte superior para un me ior manejo. Construir un paracaidas que asegure la recuperación óptima del cansa! , de color llamativo para encontrarlo con facilidad. Diseñar el paracaídas para que caiga a 9 mis y asegure la integridad del cansat. Seleccionar un dispositivo capaz de mantener comunicación mínima de 400 m. El subsistema eléctrico con el voltaje necesario para los sensores. El subsistema de misión diseñado para albergar los sensores. El subsistema de computadora debe contar con un dispositivo programable para hacer funcionar los sensores. El subsistema eléctrico debe tener el voltaje para alimentar la cámara. El subsistema de misión debe albergar todos los sensores. El subsistema de comunicación debe albergar espacio para el GPS. El subsistema de computadora debe contar con un dispositi vo programable para hacer funcionar todos los dispositivos. Ensamblar un drone que permita elevar el cansa! a más de 500 m. �SOl~DA ESPAOAl GESTIÓN DEL PROYECTO Lidrr d•I proyuto Jordan Sombrerero Espmoza Act m dadcs. 1, 2, 3, 4, 5. 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17. Télma Saroi EnC3mación Cortés Act i idadcs. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11 , 12, 13, 14, 15, 16, 17. José Raúl Flores Machorro Actividades. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 , 12, 13, 15, 16, 17. Mayra Báez Limda Acti,•1dades. 1. 2, 3, 5, 6, 7, 8, 1o, 11, 12, 13, 15. 16, 17. Manda Serrano Centeno Actividades. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 , 12, 13, 15, 16, 17. Figura l. Relación de actividades. Actividades 1. Selección de misión. 2. Requerimientos de la misión (búsqueda de materiales). Comunicación: José Raúl Flores Machorro, Mayra Báez Landa, Mariela Serrano Centeno. 11 . Ensamble del cansat. 12. Funcionamiento de placas ensambladas. 13. Diseño de estación terrena. 14. Diseño del programa de base de datos. 15. Pruebas de ascenso y descenso. 16. Envío de datos. 17. Pruebas finales. DESCRIPCIÓN FÍSICA Y ARQUITECTURA DEL PROYECTO Para la selección de misión se emplearon varios artículos de referencia de los cuale-s se destaca infom1ación relevante de la Agencia Espacial Mexicana (20 15), así como artículos de electrónica y de proyectos can.sat (Sanchez et al. , 2016). Una vez elegida la misión, se procedió a definir los requerimientos de la misma, es decir, los materiales, para esto se tomó en cuenta la dificultad para conseguir los sensores de oxígeno y de dióxido de carbono, puesto que no son muy comerciales. Los costos de los componentes fueron los siguientes: comunicación, $2,350 pesos (2 xbee s2, un Gps, leds, sensor de temperatura y pines machos); la computadora, $150 pesos 4. Diseño del paracaídas. (un arduino pro mini y pines machos); cumplimiento de la misión, 5, 180 pesos (sensores de oxigeno y de dióxido de carbono, nuevos en el mercado); potencia, $1 ,365 pesos entre 5. Amiado del drone. 6. Bosquejo de las etapas del cansat: todos sus componentes. En el diseño del paracaídas, figuras 2 y 3 (todas las figu - 3. Cotización y proveedores. Potencia: Jordan Sombrerero Espinoza, Telma Saraí Encamación Cortés. Computadora: José Raúl Flores Machorro, Mayra Báez ras y tablas que aparecen en este trabajo son elaboración de Landa, Mariela Serrano Centeno. Misión: Jordan Sombrerero Espinoza, Telma Saraí Encarnación Cortés. Comunicación: José Raúl Flores Machorro, Mayra Báez Landa, Mariela Serrano Centeno. 7. Pruebas de materiales requeridos. 8. Diseño de las placas. 9. Programación. 10. Comprobación de las placas individuales: Potencia: Jordan Sombrerero Espinoza, Telma Saraí Encarnación Cortés. Computadora: José Raúl Flores Machorro, Mayra Báez Landa, Mariela Serrano Centeno. Figura 2. Diseño del paracaidas de prueba. Misión: Jordan Sombrerero Espinoza, Telma Sarai Encarnación Cortés. 42 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �JORDAN SOMBRERERO ESPINOZA IT AL los autores), se contempló la fom1a del mismo, de manera circular, se tuvo en cuenta el material para desarrollarlo así como la velocidad de descenso. Un factor importante para el tamaño del paracaídas fue el peso máximo permitido para el cansat (355 g). Figura 3. Colocación de hilos al paracaídas de prueba. Figura 7. Programación de la controladora de vuelo. Figura 8. Pnmer vuelo del dronc. Figura 4. Partes del drone. Figura 9. Etapas del cansa1. Figura 5. Colocación de motores. Figura 6. Colocación de parte electrónica. C IEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 Figura IO. lntercone:.,ión. �SOt JO.A ESPACIAL En el armado del drone (figuras 4 a 8) se realizó desde cero, para ello se tomó un curso básico de electrónica_ Las etapas del cansat fueron desarrolladas de acuerdo a las necesidades de la misión. En las figuras 9 y 10 se muestra el bosquejo de fabricación. Para las pruebas, los materiales adquiridos se inspeccionaron de manera precisa para cerciorarse de su buen funcionamiento, para lo cual se tuvo en cuenta el correcto voltaje, conectividad y resistencia de cada uno. Para el diseño de las placas se empleó el software "Ares Proteus", para un mejor diseño de las etapas de electrónica, así como para tener el correcto tamaño y diseño, según las necesidades del cansat. Figura 11. Resultados de las actividades realizadas. Para la programación se utilizó el software arduino, puesto que es el indicado para la programación de los componentes. los enfrenta a problemáticas reales en las que se comprueba que la teoría es necesaria para realizar cualquier proyecto; de Para la parte de la estación terrena se ocupó el software LabVIEW, para mostrar los datos enviados por el cansat y al lo anterior se desprende la práctica que consta no sólo de la construcción del proyecto, sino de la aplicación que se le da al mismo. mismo tiempo dichos datos serán almacenados en una base para tener concentradas fichas históricas de las mediciones. AGRADECIMIENTOS RESULTADOS Y DISCUSIÓN El equipo Galactics les agradece a los directivos, docentes, jefe Se propuso la misión a partir de la revisión de trabajos relacionados con sondas espaciales. Fue posible observar, a través de carrera y personas administrativas del Instituto Tecnológico uperior de Tepeaca por el granito de arena que han puesto en del análisis realizado, que no existen sensores en el mercado a precios accesibles para medir ciertos tipos de gases como la realización de este proyecto. También se le agradece a la empresa " DragonFly Mexico" por su apoyo. helio y azufre. Se diseñó y construyó un paracaídas a partir del modelo REFERENCIAS matemático en el que los parámetros considerados son velocidad, peso, turbulencias y densidad del aire. Se ensambló un drone para elevar el cansat y realizar las pruebas de ascenso y descenso_Se plantea que con el paso del tie mpo, el drone sea más rentable que algún otro dispositivo de ascenso. AEM.(20 15). Esin,cwra de un cansa1. Consultado el 25 de agosto de 2016. http://wv,w.educacionespacial.aem.gob.mx/cansathtml González V, M.A. (2015). La mecánica de fas sondas espaciales. 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MERAZ EsPJNOZA* v Ó scAR MARriNEZ HERNÁNDEZ* RESUMEN que actualmente los niveles de contaminación son demasiado El objetivo de este proyecto es diseñar y desarrollar un picosatélite capaz de generar gráficos estadísticos que nos permitan altos en algunas zonas, lo que puede perjudicar la salud de las personas que se encuentren en contacto directo. determinar la condición ambiental del aire. Para ello, deberá medir, recolectar y trdnsmitir ciertos compuestos químicos MOTIVACIÓN DEL PROYECTO presentes, como el dióxido de carbono (C02) y dióxido de nitrógeno (NOJ Adicionalmente, se tomarán algunos datos de telemetría de interés -el posicionamiento global, temperatura La realización del Capteur-sat surge de la necesidad de im- interna y externa, altura, orientación, presión atmosférica, entre otros- durante su lanzamiento y descenso, con interva- plementar una alternativa para medir las variables más sobresalientes de la calidad del aire. De tal manera que al calcular estas características, se intentará determinar si el área de estudio los de lecturas de los datos de al menos 0.5 s y recuperación del cansat. representa un riesgo para la salud del ser humano; cabe mencionar que en la zona sur de Tamaulipas existen indicadores de que el aire presenta índices elevados de factores contaminantes. Palabras clave: picosatélite, telemetría, posicionamiento global. También se intenta, con este proyecto, fomentar en el esta- ABSTRACT do el desarrollo de la tecnología aeroespacial con aplicaciones útiles en otros sectores de interés. Design and develop a picosatalite capable of measuring, gathering and transmiting certain chemical compounds in OBJETIVO DE LA MISIÓN the air such as carbon dioxide (CO2) and nitrogen dioxide ( 0 2) , with the objective of generating statistical graphics that would let us determine the environmental conditions of El objetivo es diseñar y desarrollar un cansat capaz de medir el nivel de ciertos compuestos químicos presentes en el aire, air. In addition, sorne ínteresting telemetry data is going to be taken for exarnple: global position ing, interna! and externa! temperature, height, orientation, atmospheric pressure, etc., during the launching and landing; with interval readings of como el dióxido de carbono (C02) , dióxido de nitrógeno 0 2) y humo, por mencionar algunos. Con el fin de construir gráficos estadísticos que permitan analizar los datos obtenidos de una manera sencilla. data ofat least 0.5 sec. to be able to obtain them. Adicionalmente, se tomará telemetría del instrumento: datos de GPS , temperatura altura orientación y presión Keywords: picosatellite, telemetry, global positioning. atmosférica. Hoy en día, los sistemas satelitales cumplen una func ión importante en el ámbito científico y tecnológico. Dentro de ascenso y descenso entre el cansat y la estación terrena. Éxito medio: envío de datos de telemetría y de C02 , NO 2 y sus aplicaciones, se encuentra la captura de datos para medir la,¡ variables presentes en un entorno y así poder analizar su interacción en un espacio bajo condiciones específicas. hwno· muestreo durante el lanzam iento y descenso cada ½ s. Éxito máximo: lograr los dos objetivos de éxito anteriores; Éxito mínimo: envío de datos de telemetría durante el El estado del aire y de la atmósfera son factores de vital además, desplegar la infom1ación gráficamente en un ordenador (estación terrena) y recuperar el cansat. importancia para el bienestar del ser humano. Desafortunadamente, estos dos aspectos no son tomados en cuenta, a pesar de CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 * Univéísidad Tecnológica de Altamira. C onta.e to: oscar_mtz l 3@hoanail.com �CAPTEUR-5AT REQUERIMIENTOS DE LA MISIÓN DESCRIPCIÓN FÍSICA Y ARQUITECTURA DEL PROYECTO Tabla l. Requerimientos de la misión_ Arquitectura del sistema cansat Di mensión de una lata de 35S mL Antena con diámetro menor aJ de la lata Peso máximo de 355 g. Alimentación por baterías_ Contar con interruptor principal_ Sistema de recuperación (paracaídas) Temperatura interna y externa Presión_ Humedad relativa_ Altitud. Longitud _ ivel de batería. Vibración. Aceleración_ Fotografia/video. Figura 3. Arq uitectura del sistema Capteur-sat. GESTIÓN DEL PROYECTO Distribución de masa Descripción general del proyecto Capteur-sat Masa total : 140 gramos. En la figura l se muestra el diagrama para la im plementación y desarrollo de este proyecto (todas las figuras y tablas de este trabajo son obra de los autores). La figura 2 muestra el organigrama de cada una de las actividades realizadas por cada integrante del equipo_ Figura 1. Diagrama de operación del proyecto Capteur-saL Figura 4_Distribución de masa del Captcur-sat. Balance de consumo de energía estimado Tabla 11. Distribución de consumo de energía. .""""-... M<tlJ~ - ~,.,., Figura 2. Urganigramadc act,v,dadcs realt7.adas por los ,ntcgrames del proyecto_ 46 Car,--.. ~·1'101'9\A I .D D"'4 unl1 114 .... M"'60>0 lU"'4 l L "'4 GP5ublca 50,r,A u .... CIENCIA UANL / AÑO 19, No_ 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �RODRIGO SAi ffl.AGC FLO~ES fT Al La fuente de alimentación para los componentes del cansat será mediante una batería de litio de 5 V de 2000 mAh, la cual tiene una duración de 35 min de carga, el tiempo suficie nte Estos componentes son lo que se tienen actualmente, se pre- para poder realizar la misión . La figura 5 muestra un diagrama del suministro de energía RESULTADOS Y DISCUSIÓN de las baterías para cada subsistema. Antes de encapsular el cansat se realizó un diseño en 3D de la tende poner en funcionamiento otros sensores. lata con el software Sol id Work como se observa en la figura 7. Figura 5. Diagrama del subsistema de energía. Figura 7. DiscñoenSolid Work de Ia Iata. Integración de subsistemas Los subsistemas de Capteur-sat quedan distribuidas en tres etapas importantes: entradas, procesamiento de datos y salidas. Con la ayuda de una impresora en 3D el diseño en Sol id Work fue impreso con material TPA (figura 8). - ·, -- - ·-' Figura 6. lntegraci n de subsistemas del Captcur-saL Tabla lll. Estimac ión de costos. Pieza Arduino nano Lm35 Bmp180 Mpu6050 Mq-135 GPS ublox neo 6m costo $120 $35 $90 $120 $150 $350 C IEN CIA UANL / AÑO 19, No. 8 1, SE PTIEMBRE- OCTUBRE 2016 Figura 8. Máquina impresora en 3D. Una vez impresa nuestra lata, se procedió a implementar los circui tos en tablillas para la conexión y distribución de los dispositivos, para poder encapsularlos de la mejor manera. La figura 9 muestra la estructura final de l cansa!. �CAPTEUR-SAT Figura 9_ Estructura final del Captcur-sat. CONCLUSIONES Después de ordenar todo, se procedió a implementar la interfaz de visualización de datos en un panel de instrumentación virtual diseñado en el software de LabVlEW_Como se muestra en la figura 10_ Aunque los valores obtenidos hasta el momento con el cansat no arrojan datos claros para detenninar en qué cantidad se encuentran los contaminantes en el ambiente, nos ayuda a entender que nuestros dispositivos funcionan y con la asesoría adecuada poder determinar la afectación de interés. Por lo anterior, trabajaremos en el análisis de los datos, además de adherir o cambiar algunos componentes para cubrir la mayoría de las variables solicitadas en el concurso. El desarrollo de este cansat permite a la zona sur de Tamaulipas una alternativa para evaluar las variables más importantes para la medición de la calidad del aire. Además, brinda la oportunidad a abrir nuevos tópicos de investigación Figura 10_Panel de instrumentación vinual en LabVIE W. De tal manera que los datos enviados del Capteur-sat a través en la zona donde el mayor peso académico está estrechamente relacionado al área petroquimica e industrial. del procesamiento de los mismos por nuestra computadora de vuelo son recibidos mediante comunicación inalámbrica AGRADECIM IENTOS con protocolo lEE 802_ 15-4 en los dispositivos Xbee Pro 3 al desplegar los datos que aparecen en la figura 11 aylamp Mechatronics, 201 Sa y 201 Sb )- Agradecemos al rector y al coordinador de ingeniería mecatrónica de la UT de Altamira por todo el apoyo y las faci lidades dadas en el desarrollo de este proyecto. Asimismo, al M_C.LE Óscar Martínez por los consejos dados en cada etapa desarrollada. REFERENCIAS Figura 11 Visuah2aeión de la variable 1empcnnura del pieosa1éli1e Captcur-sat. 48 Agencia Espacial Mexicana_ (2014)_ Material de enseñanza del Curso Nacional de Ingeniería en Sistema5 Espaciales aplicado a una misión Cansat, del 8 al 12 de diciembre de 2014, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro_ Agencia Espacial Mexicana. (2015)_Estructura de 1111cansat_Consultado el 17 de noviembre de 2015_ http://WW\ .educacion espaciaLaem_ gob.mx/cansaLhtml CIENCIA UANL / AÑO 19, No_ 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �RODRIGO SAi ffl.AGC FLO~ES fT Al Carrasco D., R , y Vázquez H., S.(2014). Nanosatélite basado e11 microco11-trolodores PIC: cansat, Jer. Congreso Virtual, microcontroladores y sus aplicaciones, Cuba. Hangar. (20 12). Ardui110 + Xbee; primeros pasos. Consultado el IOde agosto de 2016. https:/lhangar.org/webnou/wp--content/uploads/2012/0 1/ arduino--xbee--primeros--pasos.pdf blox: NE0-6M módulo GPS con MATI..AB por I-letpro. (2015). GP USB. 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Consultado el 19 de nov iembre de 2015 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp. jsp?tp=&arnwnber =5492406&isnumber=5492336 Recibido 8--8--1 6 Aceptado 10--9--16 �IGNICIÓN 2.0 JUAN Juuo C ÉSAR CAMPAS BumMEA*, G uSTAvo AooLFo CAsn11óN RAMíREZ*, GERMAN GARZÓN MAN.JARREZ*, ERICK ALBERTO MéNDEZ MENDOZA*, C HRISTIAN A1miRO SAAVEDRA C EBALLos* v SILVIA KAR1NA Rms L10* RESUMEN la superficie terrestre al momento del aterrizaje (Sánchez et Se diseñó un cansat que actuará como sonda y que, con ayuda de sensores y un arduino, recolectará diversos parámetros al. , 2016). Todos estos procedimientos tienen la intención de simular a un verdadero satélite. relativos a las condiciones para la vida en ambientes aún no habitados. Posterior a la recolección y el descenso se publicará Los satélites cansat se caracterizan por su vol umen y zona de operación, mientras que se categorizan por el enfoque de una base de datos en una página web de acceso público para aq uellos interesados en dicha información. El cansat debe ser su misión. El primer tipo de misión es de telemetría, y se encarga específicamente de recolectar y transmitir información en tiempo real a una estación terrena para ser procesada y capaz de soportar las condiciones del lugar de aterrizaje hasta el momento de recuperación, por lo que se apoyará de celdas solares para swninistrar energía a la batería. monitoreada según la misión específica del eq uipo (UANL et al. , 2016). El segundo tipo de misión es el de comeback, cuyo Palabras clave: cansat, base de datos, sensores. objetivo es manufacturar un cansat de telemetría y, además, d iseñar e implementar un vehículo tipo Rover, que permita regresar el cansa! al punto de partida (UN AM, 2015). Gracias a la simplicidad y al bajo costo de realización, comparado con ABSTRACT We will send a CanSat that will act as a probe and, using sensors and a micro controller, we wi ll collect various parameters relating to the conditions for life in uninhabited environments. After collecting information and the descent, data base will be generated and posted on a publicly accessible webpage for those interested in this information. The CanSat must be able to withstand the conditions ofits landin g until its recovery, so otro tipo de proyectos espaciales, el cansat es una excelente oportunidad para los estudiantes para iniciarse en el campo aeroespacial, en donde se ponen a prueba diferentes competencias como el diseño y ensamblaje en placas con circuitos impresos (PCB), la programación en diferentes lenguajes, la estructuración e integración de sistemas, el manejo de distintos protocolos de comunicación, así como la implementación de bases de datos y, por supuesto, el trabajo en eq uipo. it will build solar cells to supply power to the battery. MOTIVACIÓN DEL PROYECTO Keywords: CanSat, database, sensors. Un cansat es un picosatélite del tamaño de una lata de 355 mL con capacidad de recopilar datos relativos a su ubicación, para posteriormente ser transmitidos a una estación terrestre donde serán monjtoreados por medio de una interfuz gráfica. Las misiones tienen un propósito académico, son llamados Tanto el conocimiento teórico como su aplicación, suelen ser vitales para el crecimiento académico y profesional. Como jóvenes estudiantes nos motiva la experiencia que ofrece participar en actividades que incluyen el desarrollo de trabajo individual al momento de la generación de subsistemas que, posteriormente, pasarán a formar un único sistema como "satélites" pero no se encuentran orbitando alrededor de la Tierra. Los cansa! se elevan a una altura previamente establecida (por medio de un globo aerostático, un drone, etcétera) para posteriormente ser Iiberados; cuentan con un sistema de recuperación, un paracaídas, para reducir el impacto sobre 50 • Instituto Tecnológico de Nogales. Contacto: karinareycslio@ho tmail.com CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 20 16 �IGt.jlCJOt, 2 O resultado de la comunicación y confianza que caracterizan el GESTIÓN DEL PROYECTO trabajo en equipo. Existe una serie de actividades que se deben llevar a cabo para OBJETIVO DE LA MISIÓN la construcción e implementación de un cansa!. El objetivo es detem1inar si un cansat tiene la capacidad de 1. Adquirir los componentes necesarios. ejecutar una exploración del medio ambiente en Marte. La fi- 2_ Diseñar una placa PCB para montar los componentes. nalidad es adquirir datos que ayuden a evaluar si determinadas 3. Concluir el software que controlará los dispositivos/ zonas pueden ser consideradas como hábitat favorable para el desarrollo de misiones tripuladas. sensores. 4. Diseñar la estructura mecánica. Éxito mínimo: elevar el cansat a una altura de 400 m, liberarlo y evitar el desplome del dispositivo. Éxito medio: adquirir las lecturas de todos los sensores 5. Ensamblar la placa PCB en la estructura mecánica. 6_ Realizar las pruebas necesarias para validar la funcionalidad del satélite. (carga útil) en tiempo real, recuperar el cansat y que continúe siendo funcional . Dichas actividades fueron asumidas por los miembros del Éxito completo: graficar los datos en Labview para generar equipo y la relación se muestra a continuación. una base de datos, así como e l video capturado por la cámara DESGLOSE DE TAREAS y la integridad del satélite al recuperarlo. REQUERIMIENTOS DE LA MISIÓN Tabla l. Requerimientos de la misión. Requerimientos del sistema Comunicación entre sensores, GPS, cámara, Xbee y arduino. Tabla Arduino y cámara funcionando correctamente. Requerimientos del subsistema 1. Comunicación: tarjetas Xbee funcionando correctamente. 2. Computadora: procesamiento de los datos. l. Computadora: enviar comandos a la cámara para que ésta se active. Los datos deben transm ilirse a la estación terrena en todo momento. l. Misión: funcionamiento ininterrumpido de los sensores. Generación de base de datos la labview . Autonomía de la bateria_ 1. Comunicación y computadora: envió de coordenadas a la estación terrena. Recuperar la sonda sin darlos. n_Desglose de tareas de los integrantes del equipo. Metas Comunicación entre cansat estación terrena. Eq uipo Ignición Integrante Erick Méndez Etapa / Sección Apoyo general en subsistemas. Pruebas de al id ación. Inicialización de la cámara. Christian Saavedra Estación terrena_ Gustavo Castillón Estructura mecánica. Juan Campas Sofhwre del cansat. Germán Garzón Diseño del PCB e integración de los sensores/dispositivos. DESCRIPCIÓN FÍSICA Y ARQUITECTURA DEL PROYECTO El costo total del proyecto asciende a $4 860 pesos, la tabla En la tabla 1(todas las figuras y tablas son elaboración de m muestra las características de los componentes empleados los autores) no se especifica el subsistema de energía ya que es en cada subsistema, así como todos los aditamentos (pines, un requerimiento fundamental que el sistema esté alimentado PCB, cargador de batería, sockets, etcétera) necesarios para en todo momento para cun1plir con todas las metas. una correcta funcionalidad del satélite. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �JUA!; JULIO CESAR CAl,',FAS BUITll,'EA ET AL Tabla IU . Tabla de componentes y márgenes por subsistema. Subsistema Comoutadora Componente Ard uino nano Batería Celdas solares (4) Interruptor Enern:ía Ublox NEO-6M XBEEPRO S2B (2) Comunicación Transistor NPN GY80 Cámara SW420 Misión MQ-1 35 (carga útil) VEML6070 HTU21D OMRON62C l Total Masa(1ú 5 45 Costo $67 $220 12 2 $120 $7 20 $256 9 0. 1 30 13 5 10 6 8 0.54 166 $2 240 $1 $485 $475 $20 $34 $92 $62 $75 $4 154 igura l. Subsistema de energía. Subsistema de computadora de vuelo La computadora de vuelo es un arduino nano, el cual es programado en lenguaje C y controla todos los sensores y dispositivos que conforman el cansat. Requerimientos 1. Funcionamiento correcto de la placa arduino. Subsistema de energía Subsistema de. comunicaciones El cansa! está equipado con dos dispositivos principales que ayudarán a transmitir los datos obtenidos por la carga úti l, estos disposi tivos son, en primer lugar, un mód ulo GP conectado a la computadora principal (arduino) que se encargará de recibir las coordenadas de l G PS por el Pin Rx y mediante el pin TX; del mismo microcontrolador se enviarán los datos a través de una tarjeta Xbee Pro 28 directo a la estación terrena - la tarjetaXbee se activa por medio de transistor NPN (figura 2). El cansa! está alimentado princi palmente por una pila de litio 3.JV de 7.4 V a la c ual se le han implementado celdas solares que le permitirán autosustentarse. XBE E-PRO \'CC DOtn COfft1G: La batería suministra energía a la placa ardu ino que se encarga de alimentar todos los subsistemas y circuitería que ooe R~ SE!" AD4 /DI 04 :o eT! /DI 01 lt OK/ !t!:!¡:, U VR.E F ti AD5/ 0 I OS lf. "'"!31 P.'i'::1/ ADé 15 1.3 0/ 0IOd 1 4 .AD:'./ OI Ol 11 J..DOl / DI Ol l! All0 /DI 00 11 necesite vol tajes de 5 V (por medio de un regulador que ya tie ne integrado), para los sensores que se alimentan con 3.3 V está implementado un regul ador de voltaje externo (figura 1). Requerimientos R1 -.r.rn (;!JD: 1k0 to :t 1. Todos los componentes serán alimentados por una Jl!Ut'::a !V :, A.o :t Al a ~ :4 .!.1 :l batería. 2. El sistema debe contener celdas solares. .!5 .!6 A"'/ UCP 3. La alimentación de los sensores debe ser de 3.3 y 5 volts. DU 52 .!4 :rva w - :1 :o U U 1., 16 AR0UINO-NANO Figura 2. Subsistema de comunicación. CIENC IA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 20 16 �IGt.jlCJOt, 2 O Requerimientos 1. Prueba de vibración: consta en agitar el cansat de manera reiterada y agresiva con el fin de comprobar qué tan fijos están los componentes del sistema. 1. Enviar los datos adquiridos por la carga útil a la esta- ción terrena. 2. Correcto funcionamiento del módulo GPS. 2. Prueba de fuerza centrífuga: se gira el satélite a una gran velocidad. Subsistema de la misión (carga útil) 3. Prueba de impacto secundario: consiste en golpear la base donde se sitúa el cansat para generar perturba- Este subsistema es el encargado de recaudar todos los datos durante el tiempo de vuelo del cansat (UNAM, 2015) ya que ciones. 4. Prueba de impacto directo: el cansat soporta el golpe contra el suelo derivado de una caída libre a una al tura contiene el integrado GY-80, para medir temperatura interna, presión atmosférica y altitud sobre el nivel del mar; el integrado HTU2 ID para medir la temperatura externa del satélite, así como la humedad relativa, el sensor VEML6070 que mide la radiación UV; el sensor MQ- 135 que se encarga de monitorear de 10m. 5. Prueba del paracaídas: comprobar que el paracaídas se abre a tiempo evitando el desplome del satélite. 6. Prueba de la cámara: asegura que se ha grabado el la calidad del aire y finalmente un relevador de estado sólido por medio del cual se activa la cámara y se inicializa la captura de audio y video (figura 3). video durante el tiempo de vuelo. Todas las pruebas fueron superadas con éxito dado que el satélite no perdió comunicación ni dejó de transmitir los datos en ningún momento, por lo tanto, a pesar de las diversas perturbaciones que podría sufrir el dispositivo, e incluso el impacto con el suelo a la hora del descenso, éste se mantiene en óptimas condiciones y completamente funcional . A continuación se muestran las gráficas de ciertos parámetros transmitidos en tiempo de vuelo del satélite y un fragmento de la base de datos que se creó en Microsoft Access en una de las pruebas realizadas. Figura 3. Subsistema de la misión. Estación terrena La estación terrena es la plataforma encargada de recibir, monitorear y almacenar los datos enviados por el cansa! y se compone de una tarjeta Xbee PRO S28 y una computadora. CONCLUSIONES El crear una estructura mecánica es un reto puesto que todos los sensores y dispositivos deben entrar en la lata, pern1anecer estáticos y operar al mismo tiempo, además de ofrecer w1a protección ante posibles perturbaciones. Temperatura del cansat ( ºC) Requerimientos 1. Antena Xbee con alcance mínimo de 400 m de distancia 2. La transmisión no debe tener interferencia. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Para comprobar que el satélite es capaz de cumplir con su misión, se debe someter a diversas pruebas estando en funcionamiento, las cuales son descritas a continuación: CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 "' 45 o ].... 40 o 35 30 o so 100 150 Segundos Figura 4. TcmpcraLura monitorcada en tiempo de vuelo. 200 250 �JIJAI l JULIO CESAR CAMPAS BUITIME.A ET t,L Tabla IV. Fragmento de la base de datos generada en la e tación terrena con los dato enviados por el cansat durante el tiempo de vuelo. Altura sobre el nivel del mar (M) 500 450 g 400 rl'l i El Provecto Jonidóo 350 300 250 130 150 190 170 230 210 Tiempo Figura 5. Altura sobre el nivel del mar monilorcada e n tiempo de vuelo. Temperatura Humedad (%) Presión (Pa) Altura 37.5 213 97205 348.81 37.5 20.5 97108 358.37 37.5 20.4 96980 368.72 375 20.4 96888 376.83 37.6 19.9 96797 384.52 37.6 19.9 9680 1 383.39 37.6 19.9 96769 386.07 37.6 19.9 96749 388.58 37.6 20.3 96667 391.17 37.6 20.3 96583 400.08 37.5 20.2 96529 407.26 37.6 20.2 96304 426.51 Humedad relativa (%) 15 o 50 100 150 200 250 Tiempo el pin 5 digital como un RX y así conectar el tenninal TX del GPS al pin 5 y el RX al pin 6. Figura 6. Humedad relativa monitorcada en Licmpo de vuelo. Decidimos hacer una relación entre una base de datos en Access y el monitoreo de parámetros en LabView, de forma Presión abnosférica (Pa) 98000 97500 •O ·¡;¡ 97000 ~ 96500 a. 96000 95500 que todos los valores medidos se almacenaran en dicha base. Finalmente, logramos que todos los subsistemas funciona- e ran en annonía y dimos por concluido nuestro cansat. Se puede decir que gracias al coste de realización modera120 170 220 Segundos Figura 7. Presión atmosfériea monitoreada en tiempo de uclo. Los sensores que presentaron problemas fueron el GPS y el sensor de humedad, ya que al demandar más corriente al regulador de 33 V, el voltaje disminuía causando que sus lecturas fueran incorrectas o nulas, además de que el módulo GPS sufría la incapacidad de mandar las coordenadas a la placa arduino; después de una ardua búsqueda se encontró que el do, poco tiempo de preparación y simplicidad en comparación con otros proyectos espaciales, este concepto es una excelente oportunidad para estudiantes de dar los primeros pasos en materia espacial. Son los estudiantes quienes se encargan de seleccionar la manera en la que van a realizar su misión, diseñar el cansat, integrar los componentes, comprobar el correcto funcionamiento, preparar el lanzamiento, analizar los datos y organizarse como equipo distribuyendo la carga de trabajo. Se trata en definiti va de una reproducción a escala del proceso de diseño, creación y lanzamiento de un satélite real . arduino de modo que éste funcione como un TX por lo que Por otra parte, fuera de los logros educativos que pueda brindar el proyecto, el otro motivo por el cual la realización del cansat logra ser oportuna es la exploración, ya que gracias a la la solución fue utilizar el pin 6 digital del arduino como TX y telemetría se pueden recolectar y transmitir datos de vuelo en pin RX del módulo GPS debe ir conectado a un pin digital del 54 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �IGJ· HCIOt 1 2 O tiempo real, lo cual lo hace un dispos itivo idóneo para investigar otros planetas, desde la órbita hasta la superficie terrestre. Midiendo diferentes variables como la presión del aire y el porcentaje de oxigeno, es posible construir una imagen de la historia del terreno, además de que se puede ejecutar la misión en diferentes partes y abarcar un terreno más amplío en menos tiempo. REFERENCIAS Sánchez C., Á.E., et al. (2016). Picosatélites educativos cansat: Primer Concurso Nacional en México. Ce/erinet, Año 4, Vo l. Vil. 20-28 . ANL, et al. (2016). 2° Concurso acio11a/ de Ppicosatélires Educalil'os Cansa/. Consultado el 19 de agosto de 2016. http://concursoscansat. com/documentos/cansat20 16/Convocatoria_ 2do_Concurso_ CanSat%202016.pdf AM. (2015). Manual cansa,. Consultado el 19 agosto de 2016. http:// rue .unam .mx/Eventos/Real izados/CA SAT_ 11/Manual_ Cansat_ RUE_AEM pdf AGRADECIMIENTOS A UNlSEC-México, así como a la UANL por realizar este tipo de concursos y no dejar que muera esa pasión por la tecnología y las misiones espaciales. Al ITN por ser la instih1ción que nos da las herramientas para competir. C IENCIA UANL / AÑO 19, No. 8 1, SEPTIEMBRE- OCTUBRE 2016 Recibido 8-8-16 Aceptado 10-9-16 �KANZAT GeRARoo .ANroN10 L1RA IBARRA*, Luis ÁNGEL ÁvAJ..os De LA CRuz* , José GUADAi.UPE NAVA ZAvMA *, DARío MANUEL ZúÑIGA RoSALES* v José SANros TIENDA BAZALDÚA* RESUMEN Los satélites cuentan con una clasificación, según su Con la innovación en la tecnología enfocada en el estudio masa, la cual está relacionada directamente con los costos de del espacio, surgieron los satélites artificiale.s clasificados en lanzamiento y la órbita de operación. La categoría de menor categorías. En una de ellas, en los llamados picosatélites, se masa es la de los picosatélites; es dentro de esta clasificación encuentran unos dispositivos, de índole educativa, llamados q ue fabricaremos un cansat. cansat. Éstos buscan atraer a las personas con gusto por la c iencia y la tecnología, y darles una introducción de lo que ¿QUÉ ES UN CANSAT? implica una misión espacial en un satéli te real. Integran diferentes elementos electrónicos, lenguajes de programación, El cansa! es un dispositivo que consiste en simul ar el funcio- sistemas de comunicac iones y estudios en la aerodinámica de namiento de un satélite artificial (Sánchez et al. , 2016), los los cuerpos que posibilitan su función educativa. también llamados picosat tienen un tiempo de elaboración Palabras clave: satélites artificiales, picosatélites, cansat, diferencia de sus homólogos de mayor tamaño, que requieren, misión espacial. además, de un personal altamente calificado para construirlos. menor y su costo de fabricación es relativamente económico, a Los cansat pueden ser elaborados con componentes electró- ABSTRACT nicos comerciales y necesi tan una programación sencilla que With innovation in technologies focused on the study ofspace, puede real izarse desde una computadora personal (Carrasco artificial satell ites have e.ame about that are classified into diffe- y V ázquez, 2014 ). Éstos no son puestos en órbita, ya que rent categories. One ofthem is the Picosatell ite which includes pueden ser elevados y dejados caer desde diferentes alturas devices that are educational in nature called CanSat, seeking por diversos medios como cohetes, globos o multirrotores. to attract people with interest in science and technology. It Igual que un satélite arti:ficial, éstos cansats realizan una mi- gives them an introduction to what a space mission in a real sión, que deben cumplir con ciertos requisitos: ser autónomos y satellite is like, integrating different electronics, programming transmitir infonnación por telemetría hacia una estación terrena languages, communication systems and studies in the aerody- durante el descenso -que puede ser por medio de paracaídas namics ofthe bodies that help perform an educational satellite. o desplegables- (Nylund y Antonsen, 2015). Los datos que toma del medio, mientras cae, son recolectados por sensores y Keywords: artificial satelJites, picosatellite, CanSat, space procesados a través de una pequeña c.omputadora.. El programa miss ion. encargado de interpretar dichos datos, los envía a través de una señal de radio, que será recibida y decod ificada por un elemento En la actualidad, cuando hablamos de sistemas aeroespaciales receptor en tierra, para finalmente darles una utilidad y cumplir es muy común pasar por alto los satélites, los cuales tienen una c.on lo encomendado. Todo lo anterior debe estar confinado en gran participación en el desarrollo tecnológico de las agen- una lata de refresco que no supere los 500 mL. cias espaciales, en industrias enfocadas a temas del espacio En recientes años, se han comenzado a realizar compe- e incluso en instituciones ed ucativas; los satélites pueden ser tencias en las que no sólo involucran lo antes ya mencionado, usados para un amplio nún1ero de propósitos, como la comunicación, monitoreo del clima, observación e investigación (Walker et al. , 20 l O). 56 • Universidad Autónoma de uevo león. Contacto: angd.colin@fcfm .uanl.mx CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �KAIIZAT sino también se enfocan a real izar tareas específicas innovando en la forma de realizarlas, lo que pone a prueba la creatividad corregir los errores, así como impleme ntar nuevos componentes, con el fi n de obtener un lugar en las posiciones fi nales de los estudiantes para resolver un problema y sus habilidades entre las universidades participantes. en diferentes áreas. Cabe aclarar que los satélites cansat no son un juguete, son herran1ientas tecnológicas que, si bien tienen fi nes educativos, OBJETIVO DE LA MISIÓN no son fáciles de elaborar; requieren de mucho trabajo multidisciplinario, en el que se involucran áreas como electrónica, La misión pri ncipal de nuestro proyecto, al c ual denominamos Kanzat, será de telemetría_ Las variables medidas por los programación, diseño aeronáutico y modelado matemático, módulos encargados de tomar lectura serán procesadas por medio de un microcontrolador y enviadas a la estación terrena entre otras. Por esta razón, en la fabricación de un cansa! se necesitan personas con diferentes discipl inas y la intervención mediante antenas; en esta etapa, se de-sarrolló un código en lenguaje gráfico _Con ello se pretende un mejor seguimiento de un asesor previamente capacitado en la confección de estos dispositivos_ de la misión, así como ahorrar tiempo en la elaboración de MOTIVACIÓN DEL PROYECTO gráficas y tablas que ayuden a la interpretación de la información m: ibida. El cansat es el primer peldaño para alguien que quiere incur- REQUERIMIENTOS DE LA MISIÓN sionar en la investigación y desarrollo satelitaL Los miembros de este equipo participaron en el concurso en 20 15, por lo que En la tabla I se describen los requerimientos generales de la con la experiencia adquirida pretenden mejorar los resultados, misión Kanzat. Tabla l. Requerimientos de la misión_ [{rquerimientos de la midón Requerimientos del sistema Rt>qurrimirntm; drl Sensores Comaok ■ rion \letns suhsistrma Xbee* Transmitir los datos generados por los sensores y la cámara fotográfica en el satelite. Fotografia Transmitir el estado de la batería a la computadora a bordo. GSM De1pl<g• bits Proporcionar m descenso seguro para el satélite. Paracaídas Determinar la posición del satélite. GPS Interna Medir la temperatura dentro y fuera de la lata para asegurar el correcto fwx:ionamiento de los componentes y conocer las condiciones meteorológicas externas. Delttcioa Sensor de Externa temperatura Conocer la presión a la altitud a la que se encuentre el satélite. Sensor de presión Obtener tomas fotográficas de todo el recorrido del satélite durante su descenso. Cámara foroeráfica Acelerómetro Vibración Medir la aceleración del satélite durante su viaje_ Poder determinar si existe una estabilidad dentro del sistema, así como las condiciones aunadas a la vibración generada durante el descenso. Alimentar el sistema durante todo el viaje. Batería Regulador de 3.3 V Alinw ■ tadcín Proporcionar un voltaje estable y regulado para el correcto funcionamiento de todos los sistemas. Capacitores CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �GERARDO Al ffOI JIO URA IBARRA fT Ai GESTIÓN DEL PROYECTO En las figuras 2 y 3 se muestran los subsistemas y el módulo de comunicación Xbee, antes de la integración. En la La gestión del proyecto Kanzat se muestra distribuida conforme al organigrama de la figura 1. figura 4 se muestra el sistema integrado, listo para introducirlo en una lata. Figura 2. Subsistemas del Kanzat con GSM, A DXLl 335 GY:.ii 1, GPS , DHT22y BMPl80. Figura 1. Organigrama para la gestión del proyecto. DESCRIPCIÓN FÍSICA Y ARQUITECTURA . .. . :· :tí~ : DEL PROYECTO ., . ::,... 1 •• . :·· .o El proyecto Kanzat se compone de cuatro subsistemas y una cámara fotográfica en color, como se describe en la tabla 11, todas las cantidades están expresadas en pesos mexicanos: Figura 3. Componentes electrónicos que constituyen el Kanzat: ardumo micro, ard uino promini con regulador y cle,,ador de voltaje, cámara 1· rL L1nk.5pire y tarJeta XBec con lcc.tor para tarjeta SO. Tabla 11. Componentes del Kanzat. E:lrmrnto Mcxlulo Gps Ublox Neo-6 m Gy-gos6 mv Sensor de humedad y temperatura DHT22 Sensor de presión atmosférica BMPl80 Lector de bateria Sim800L (GSM) Ac,elerómetro analógico ADXL335 GY-6 Sensor de remperatura LM35 Sensor de vibración SW420 Xbee Arduino micro 58 Mosa 16.8g De-scriDCión Lectura de la lat itud y longitud Costo $3 15 2.4g Sensor digital de temperatura y humedad . $89 1.1 g Rango de medición de 300 a 1100 hl'a. $95 Sg Lectura del estad o de la batería $380 1.27 g Mide aceleración en tres ejes en un rango de +3G a-3G. $60 lg Sensor de temperatura con una salida proporciona] a la escala Celsius. Mide vibración y cuenta con n comparador LM393 con una salida digital. Módulos de comunicac.ión. Com putadora de vuelo con la que se procesa la información de los sen.sores.. para su posterior transm isión por los módulos de comunicación. Procesar imágenes provenientes de la caJTiara y transmitir los datos po, uno de los módulos Xbee. Fotografías de alta resolución. $28 5g 20!!, 1.27 g Ard uino pro-m ini 2g Link.Sprite JPEG Color Camera 1TL Lector micro SO Jg LD33 V regulador de voltaje a 3.3 V Elevador de voltaje Batería Li- PO de 3.7 V $45 $500 $400 $78 $938 3g Almacenar la informac ión de medidas obtenidas por los sen.c;;ores y fotografias_ Proveer de un voltaj e de 3.3V a los sistemas. $ 12 4g 30g reeulador de voltaje elevador nara arduino micro Suministrar energía a todos los subsistemas $50 $ 100 3g $20 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �KANZAT Para resolver la integral se hace cambio v = =v 1. Ahora deshacemos el cambio y se despeja (v) en función del tiempo (t = trJ para obtener (2) Figura 4. Integración del sistema Kanza1. Podemos obtener la expresión de la posición de la partícula en función de la velocidad haciendo cambio de variable. d - RESULTADOS Y DISCUSIÓN dt En etapa de pruebas se realizó una serie de cálculos que demuestran el funcionamiento del paracaídas, el cual fue d d d dx dt dx ;:;; - - ;:;; - 11 La ecuación de l movimiento se transforma en: lanzado desde wlll altura aproximada de 9 m en el interior de un edificio, como se muestra en la figura 5. -v • (3) que se puede integrar de forma inmediata. La altitud a la cual se dejó caer en función de su velocidad de descenso 11 es: o= !:L. h...2 .:..:..:..:i. ro - (4) j Figura 5. Prueba de despliegue del paracaídas. La ecuación del movimiento en el instante en que se abre el paracaídas se puede expresar de la siguiente manera. Despejando v en la expresión anterior, obtenemos que la velocidad en la función de la posición x de la partícula sea: (1) Donde k es la constante de proporcionalidad según la forma del paracaídas; ges la gravedad terrestre (9.81 m/s1 ) ; ves la velocidad de descenso y m la masa total del sistema. Para resolver la ecuación I integramos para obtener la l= (5) Con la velocidad de la partícula se tiene un estimado del tiempo de vuelo, posible trayectoria a expensas de los cambios atmosféricos, así c-0mo de la fuerza con la que el cansat golpea contra el suelo. velocidad (v) en cualquier momento (t). Las cond iciones Para nuestro Kanzat de masa 0.15 kg el paracaídas se abrió iniciales son v0 la velocidad de la partícula en el instante t0 cuando se abre el paracaídas. a los 0.55 segundos de dejarse caer, 3.3 segundos después tocó el suelo quedando en posición vertical desde una altura aproximada de 9 m. Hay que hacer la aclaración de que esta prueba se realizó en un cuarto cerrado, por lo que la velocidad i;' f -------,d !:...•.,,+ c. - • C IENCIA UANL / AÑO 19, No. 8 1, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 de descenso cambió. �GERARDO Al ffOI JIO URA IBARRA fT Ai La prueba de integración de los sensores principales tuvimos que realizarla a nivel de suelo en un cuarto cerrado con paciencia y perseverancia, conseguimos resolver; la realización de un trabajo como éste es muy satisfactoria cuando personas calefacción, obteniendo con esto una serie de resultados muy de diferentes disciplinas colaboran en equipo. De igual manera aprendimos cómo implementar sistemas satisfactorios, los cuales se muestran en la figura 6. de ingeniería en la realización de una tarea aeroespacial. 'E' e 484 l'1 482 I a < ü ...... :!! a l'1 8. E ~ ~ "O ] :, I "' a. C AGRADECIM IENTOS Gracias a la ayuda provista por nuestros asesores, Bárbara Bermúdez Reyes y Ángel Colín, que creyeron en nosotros 480 2S para realizar semejante tarea. Agradecimientos e'5peciales a nuestros familiares y amigos que nos acompañaron en momentos de arduo trabajo y supieron 24 2l 22 69 apoyamos cuando más lo ocupábamos. 66 63 REFERENCIAS 60 9S7.S 9S7.0 e .2 ~ 956.5 a. 200 400 600 800 l 000 1200 1400 1600 Tierrµ, [seg.) Figura 6. Resuhados obtenidos de temperatura, humedad, presión y aceleración. CONCLUSIONES Hemos descrito la construcción y pmebas de funcionamiento de nuestro dispositivo Kanzat. En la realización de este proyecto nos encontramos con muchos problemas, los cuales, con 60 Carrasco D. , R. , y Vázquez H. , . (2014) . Nanosa1é/i1e basado en microcomroladores pie: cansm, 3el'. Congreso Virt110I, Mícrocomoladores y sus Aplicaciones. Cuba. ylund, A., y Antonsen, J. (2015). CanSa1 general i111rod11c1io11 and ed11ca1ional adrnmages. Consultado el 15 de Agosto de 20 16 en: https://www.narom.no/ Sánchez C., E. , et al. (2016). Picosatélites educativos cansat: Primer Concurso Nacional en México. Celerine1, Año 4, Vol. Vil , 20-28 . Twiggs, R., (1998). UniversitySpace System Symposiwn (USSS), Hawaii, USA Walker, R., et al. (201 O). ESA Hands-on Space Education Project Activities for University Students: Attracting and Training the ext Generation ofSpace Engineers, IEEE EDUCON . Education Engineering. 1699- 1708. Recibido 8-8-16 Aceptado 10-9- 16 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE -OCTUBRE 2016 �ICARU S Ó scAR MARriNEZ HERNÁNDEZ, Non DEL ÁNGEL PoLANco*, ER1L A. PAUúN RoDRíGuEZ*, PAB LO N1ET0 MARriNEz*, Euu BENíTEZ HERNÁNDEZ* v RICARDO C ASTILLO PÉREZ* RESUMEN El objetivo de este proyecto es diseñar y construir un picosaté1ite cansat que pueda ser capaz de recolectar y transmitir datos de telemetría y posicionamiento global a una estación terrena móvil dentro de un smartphone, combinando algunas de las tecnologías que son aplicadas en comunicación inalámbrica La estación terrena ha sido diseñada y desarrollada a través de una aplicación móvil, la cual despliega, en tiempo real, los datos recopilados del cansat en un smartphone o PC, con esto se logra un despliegue de datos más amigable, ági l y versátil. La aplicación ha sido desarrollada con tecnología web; para poder hacerla llegar a su destino combina la transferencia (Zigbee y wifi) Se pretende que los datos de interés (presión, temperatura, humedad, posicionamiento global, etcétera) sean de datos entre tres protocolos de comunicación inalámbrica: Zigbee (IEEE 802 .154), transmisión de video de 5.8 GHz y desplegados gráficamente en la aplicación móvil durante el lanzamiento y descenso del cansat, con intervalos de lecturas wifi (Domoprac, 20 16; Pluralsigth, 2016). de los datos de al menos 0.5 segundos. Otro objetivo de l proyecto es la recuperación del cansat después del lanzamiento. MOTIVACIÓN DEL PROYECTO Palabras clave: picosatélite, cansat, smartphone, wifi . El motivo para el desarrollo de este can.sal, esencialmente, es que en la zona sur de Tamaulipas, compuesta por las ciudades ABSTRACT de Tampico, Madero y Altarnira, los temas relacionados con la tecnología espacia.! son escasos, y el peso académico de Design and build a CanSat Picosatellite able to receive and broadcast Telemetry and Global positioning data to a mobiJe station inside a Smartphone, along with ZigBee and Wi-Fi la mayoría de las lineas de investigación está estrechamente relacionado aJ área petroquimica e industrial. Otras motivaciones son el reto para combinar varias tecno- which are applied technologies for wi.reless communication so the device will be able to display graphically in a mobi.le logias típicas para la transmisión de datos de forma inalámbrica, con el uso de los protocolosZigbee (IEEE 802.15 .4) y wifi . app important data (Pressure, Temperature, Humidity, GlobaJ Positioning, etc.) during the launch and landing ofthe Can Sat, Así como programar y diseñar nuestra propia estación terrena mediante el software Node.js e IONlC ómadas electrónicos, with data reading lapses of at least 0.5 seconds, as well as the recovery ofthe device. 20 15), para crear una aplicación capaz de representar los datos de telemetría del cansat en cualquier dispositivo, en cualquier Keywords: Picosatellite, CanSat, Smartphone, wi-fi. parte del mundo, por medio de internet, ya sea una PC o un smartphone, como lo hiciera cuaJquier estación terrena. Este cansa! trabaja con los requerimientos necesarios para el envío de datos de telemetría y posicionamiento global (GPS). OBJETIVO DE LA MISIÓN El segmento de vuelo está constituido por una computadora de vuelo que utiliza un microcontrolador ESP8266 encapsulado cas de una estación terrena capaz de representar los datos de en una tablilla compacta denominada ESP 12-Q, a la cual se le incorpora w1 GPS, el sensor BMP 180 y otros dispositivos para telemetría y posicionamiento global transmitidos de un cansat al combinar varias tecnologías de comunicación inalámbrica. procesar los datos y obtener los valores de posicionamiento global, temperatura interna y externa, presión, latitud y altitud Éxito mínimo: trasmisión de datos entre el cansat y la esta- Desarrollar una aplicación móvil que cumpla las característi- relativa -como lo haría un satélite convencional- (Walker et al., 2010). CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 • In tituto de Estudios Superiores de Tamaulipas. C ontacto: oscar.martinez@iest.ctlu.mx �ción terrena cada segundo y transmisión de video a estación terrena. y para ello se siguió el diagrama de operación de nuestro dispositivo que se muestra en la figura J _ Éxito medio: retransmitir y procesar datos durante el lanzamiento y descenso de 1/2 segundo por muestreo. Éxito máximo: envío y procesamiento de información entre los protocolos de comunicación inalámbrica Zigbee y wifi desplegados gráficamente en la aplicación móvil y en el ordenador usados como estación terrena durante el lanzamiento y descenso del cansat, y recuperación del mismo. REQUERIMIENTOS DE LA MISIÓN DE TELEMETRÍA La misión debe cumplir con los req uisitos que se detallan en la tabla I (las tablas y figuras en este trabajo füeron realizadas por los autores). GESTIÓN DEL PROYECTO Para poder lograr el füncionamiento del sistema lcarus se requiere el manejo de diferentes protocolos de comunicación Figura 1. Diagrama de Operación de lcarus. Tabla L Requerimientos de la misión. Rt-qurrimientos d r.l sistema Dirnens.iones del cansat Rrquf'rim.if'otos de.l su bsistema ~1r ta_~ TOOos los compont•:rues no de-ben exceder el diámetro interno de una Lata de refresco (menor a 6.5 cm). i el peso e<1ipulado para la Todos los oomponen1es del cansru deben caber dentro de una lata de refresco de 355 mL con una masa igual o menor a 355 g. misión. Antenas de transmisión de datos Transmisión de información Tiempo de transmisión de info rmación Sum in.1s:tro de energfa Uso de antenas para lograr awnentar eJ alcance de transrnisi6f'J/ recepción. La transm1s16n de lo..~ datos del cansat a la estac ión terrena se reafrzará por medfo de un Xbee SPRO, con excepc ión de la transmisión de imagen que se Serán montada.ll al exterior el diámetto deberá ser menor que el de. la lata. El cansaJ únicamente es el transmisor la estación terrena es el receptor. realiiara por medio de un módulo IBS UNIFY PRO. La computadora de vuelo deberá ser w, disposi11 o capaz de manejar los protocolos de comunicadón: UART, 12C y SPI de formo rápida y segura. Caracteristkas técnicas de los sensores, computadora de \IUelo. GPS. Deberán operar a un inismo nivel de voltaje y que oo rebose los 2400 mAh en modo Cada 0.25 segundos el cansat envtará telemetría a la estación terrena. Proporc1ooado por balerlas de lujo_ Con fü.cil acceso para ser reemplazadas en caso de ser necesario. operación. lnterruptOf' de eticendido las seílales proporcionadas: por cada dispositivo de acuerdo a la variable medida deberán ~ compatibles con la computadora de vuelo. El inre-rruptol" principal deberá. se, colocado en un lugar accesible-. Mecanismo de descenso aerod1námico El deseen.~ no debe ser en calda Iibre. Veloc idad de En1te5 y 12 mis. descenso limitada Alcance de recepci6fl de datos 62 Hacer uso de paracaídas. Y se contempla fueta de l v~umen del cansat. Distancia de transmisiórl de datos. Entre los 400 500 m en lfnea rec.ta. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �ICAP.US DESGLOSE DE ACTIVIDADES DE LOS INTEGRANTES Lista de componentes en cada subsistema DEL EQUIPO En la figura 2 se muestra el organigrama de cada una de las El proyecto está dividido en varios subsistemas cada uno, con un determinado conjunto de componentes. En la tabla U se actividades necesarias para el desarrollo de este proyecto. muestra una lista de componentes. Tabla U. Lista de componentes y utilidad. Figura 2. Organigrama del proyecto. DESCRIPCIÓN FÍSICA Y ARQUITECTURA ....... Adqauicillade M(cerpúlil) Unidad de medici6n BMPIIO ~ ~ pnsiónyellura DEL PROYECTO Arquitec tu ra del sistema cansat Tabla lll. Distribución de masa de cada componente. w•---rnrrwr ----=----:e=-" 5g Svt»istema de comunicación Subsis ema de la misión (ca rga ú il) SubS1stema d la computadora de Vuelo ft:lif :iitií'W 1g 2lx 18 6 1 X 52 25& 6.5 diametro 30g 33x 16 g C IEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 198 X J3 2.5g 33s Figura 3. Arqu itectura del sistema cansat. 45xT8 15g 27& Subsistema de energía 35x25xl0 155¡; l5• t5'25 �Distribución de masa Integración de los subsistemas Con base en los lineamientos del proyecto fue necesario reali- En la figura4 se muestra un diagrama que detalla la interacción de los subsistemas que componen el proyecto. zar una tabla (véase tabla □1) con los pesos de los componentes. Tabla IV Distribución de potencia de componentes . •••• 2! m.A + JO - JJ).J_,. 25mA atdu ]J..3'\ ■ r:r:twr SltA l.J - 6.0 V llaA ~- l..l~:5v 240 mA 295 m.>\ 1'-1.IV ]O..jj)na,\ ~º""' J.J-6 V I.SmA 1...s..s~ '°""'. s,, 2SCJ..600mAb. Costo de cada componente Tabla V. Costos de cada componente. Figura 4. Interacción de subsistemas. A continuación se explica brevemente la secuencia a seguir de cada subsistema para lograr que la misión sea exitosa SUBSISTEMA CANSAT Se realiza la medición de las diversas variables fisicas me- Misión (auputil) 64 GPS Unidad de medición baromélrica Giroscopio/ acelerómetro $239 diante el uso de sensores. Las lecturas serán colectadas por la computadora de vuelo basada en el MCU esp8266 (Nómadas $69 electrónicos, 2015) y, posteriormente enviadas mediante SSI Cámara un mód ulo emisor Xbee (Hangar, 2012). La transmisión de video será encendida por la computadora de vuelo, pero será DHT22 $800 $90 Total $5898 transmitida independientemente por una conexión directa entre la cámara y el módulo TBS Unify (Tearn Blacksheep, 20 16). CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 20 16 �ICARU5 SUBSISTEMA ESTACIÓN TERRENA Presión-Tiempo 1 \ Se procede a la recepción de datos mediante un módulo receptor Xbee, posteriormente se realiza el tratamiento de datos - recepción, proceso, empaquetado- en un pequeño servidor portable. Tan1bién recibe los datos de video mediante un receptor análogo con pantalla y los reenvía mediante un servicio de websockets (Phoboslab, 2013 ). SUBSISTEMA CLIENTE PC o DISPosmvo MÓVIL La aplicación lcarus realizará el desempaq uetado y presentación de datos numérica y gráficamente. Y estará disponible para poder acceder a los datos y video en tiempo real desde la red local, y estamos trabajando en el acceso desde Internet. 100\ ·- 11 Figura 6. Gráfica de pr<-si6n (hPa) contra tiempo (ms). Debido al corto tiempo de caída sólo se tomaron tres muestras de presión (ver figura 6), que equivalen a alti tudes desde 12.5 hasta un metro (si la presión a partir de la cual se mide es 1006.ShPa), como se muestra en la figura 7. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Altitud-Tiempo Se precisó enfocar la transferencia de información en un alto muestreo del sensor MPU6050 (acelerómetro y giroscopio) (Naylamp Mechatronics, 2016), se obtenían 46 muestras por segundo de los seis ejes, como se muestra en la figura 5. En esta figura se presentan los datos de los tres ejes del acelerómetro. Son 70 muestras de cada eje a lo largo de 1520 milisegundos. Las vibraciones no parecen ser críticas, pero en algunos puntos llegan a tener altos cambios. No se u " 10 o un ap licaron fil tros. El resto de las mediciones se recibieron cada segundo (figuras 6 y 7). Debido a que la prueba fu e de baja al titud se obtuvieron resultados sin camb ios significativos. La prueba CONCLUSIONES se realizó a 12 metros y el tiempo de caída fue de poco más de dos segundos. Los resultados obtenidos nos permiten darnos cuenta que el manejo de los diferentes sistemas de comunicación inalámbrica ,gura 7. Gráfi ca de altitud (m) oonLra uempo (s). pueden ser apl icadas a una misión cansat; con ello logramos tener el conocimiento necesario para poder utilizarla en otros campos, como la medicina espacial y la comunicación satelital, entre otros. Cabe mencionar que las conclusiones de este doc umento son prel iminares, ya que se seguirá trabajando en el diseño Aceleración Ut de la aplicac ión, la distribución de componentes de cada subsistema y, por ende, en el diseño mecánico de nuestro cansa!, además de adherir algunos filtros y procesamiento de datos necesarios para obtener infom1ación de mejor calidad para el análisis. Figura 5. Gráfica de aceleración ( z Finalmente, el desarrollo de los satél iles educativos cansat permite a la zona sur del estado de Tarnaul ipas (Tampico, n:i) contra el tiempo en ms. s- Madero, Altami ra) acercarse a los temas relacionados a la tecnología espacial. ,- - CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 8 1, SE PTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �AGRADECIMIENTOS Agradecemos al lEST por las facilidades dadas en el desarrollo de este proyecto. Al MCIE Óscar Martínez Hemández por las asesorías brindadas en cada etapa desarrollada. REFERENCIAS Domoprac. (20 16). Protocolos de red.· tipos y utilidades. Consultado el 4 de agosto de 2016. http://www.domoprac .com/protocolos-de-comunicacion-y-sistemas-domoticos/protocolos-de-red -Lipos-y-utilidades.html Hangar.(2012). Ard11i110 + Xbee; primeros pasos. Consultado el 10 de agosto de 20 16.https:l/hangar.org/webnou/wp-contenl/uploads/2012/01/ ard uino-xbee-pr imeros-pasos. pdf Naylamp Mechatronics. (20 16). Tu10ria/ MPU6050, ace/erome1ro, y giroscopio. Consultado el 11 de agosto de 20 16. http://www. naylampmechatronics.com/blog/45_ Tutorial-MP 6050-Aceler%C3%B3metro-y-Giroscopio.htrnl 66 ómadas electrónicos. (2015). ESP8266-Wifi parn microcontroladores. Consultado el 4 de agosto de 2016. https://nomadaselectronicos. wordpress .com/20 l 5/03/08/esp8266-wili-para-microcontroladores/ Phoboslab. (2013). Htm/5 /i,,e 11ideo streaming vio websockets. Consultado el 11 de agosto de 2016. http://phoboslab.org/log/20 13/09/ html5-live-video-streaming-via-websockels Pluralsigth. (2016). How to get started with /onicframework on Mac and Wi11dows. Consultado el 4 de agosto de 20 16. https://www. pluralsight.com/blog/softwaredevelopmenliionic-framework-onmac-and-windows Team Blacksheep. (2016). TBS U11ify Pro 5G8 (HV) Vídeo Tx. Consultado el IOde agosto de 2016. http://www.team-blacksheep.com/tbs-unifypro-5g8-manual.pdf Walker, R._, et al. (20 1O). ESA Hands-on Space Education Project Activities for University Students: Attracting and Training the ext Generation of Space Engineers, IEEEEDUCON, Ed11ca1io11 Engineering, 1699- 1708. Recibido 8-8-16 Aceptado 10-9- 16 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �OLIXTEL G ERARDO C ARRASCO LoZADA*, DAVID EMMANUEL C ocA GuevARA*, RAFAEL MoRALES RAMíREZ* , GE RARDO VERA C ASTEIÁN* v RoSA MARÍA MARliNEZ G ALvÁN* ARru110 SÁNc HEZ MENDOZA*, RESUMEN El proyecto Olixtel está pensado para el monitoreo, envío, recibimiento e interpretación de datos relacionados con el clima, haciendo uso de herramientas como sensores de temperatura, presión, vibración, etcétera. Además, de un sistema de GPS, como primera etapa del proceso se obtendrán los datos provenientes de los sensores integrados en el cansat, los cuales se empaquetar.ín y serán enviados a una estación terrena a través de una red Zigbee punto a punto. Ya en tierra, los datos se interpretarán con el uso del programa Labview y se Las imágenes satelitales también posibilitan el estudio de distintos fenómenos meteorológicos. En efecto, gracias a imágenes es posible tener referencia del comportamiento de distintos frentes de aire, así como de la dirección que tienen grandes tormentas. Pensemos cuánto pueden significar estos elementos si predijeran el comportamiento de un huracán o un tomado (Antunes, 20 12). Un cansat, por su parte, es un pequeño dispositivo elec- mostrarán de manera congruente y entendible para el usuario. trónico del tamaño de una lata de refresco, el cual es elevado a cierta altura -gracias a globos, drones, entre otros- con el Palabras clave: Olixtel , clima, GPS, cansat, red Zigbee. propósito de monitorear diferentes estados a su alrededor. Su misión puede variar, ya que depende totalmente de los ABSTRACT The ProJect Olixtel is made for monitoring, transmission, reception and interpretation of data related to environment and weather with the help oftools including: temperature, altitude, pressure, vibration and acceleration sensors, as well as a GPS. objetivos del creador. Se espera que, dentro del proyecto de los alumnos del lnstihtto Tecnológico de Puebla, se cumpla con todos los requisitos como temperatura interna y externa del cansat, presión, hwnedad relativa, altitud, longitud, latitud, etcétera. 1n the first stage of the process the data will be obtained from Evitando de manera perfecta todo tipo de mido, ya que es un factor muy importante dentro de la comunicación de nuestro the sensors that the computer on board the CanSat will then cansat. package and send to the terrestrial station though a point to point zigbee network. Once the data is received, the Labview MOTIVACIÓN DEL PROYECTO program wiJI interpret the data and display it in a cohesive and friendly matter in a user interface. Keywords: 0 1ixtel, weather, GPS, CanSat, zigbee network. Los satélites artificiales, hoy en día, son de gran importancia, füeron creados como respuesta a distintos problemas que afectan al ser humano, su e-oncepción comenzó a desarrollarse a principios del siglo XX (García, 1989). Con el tiempo se profundizó el concepto hasta que, en la segunda mitad del siglo pasado, fue posible el lanzamiento de uno. Este tipo de Desde el principio, la humanidad ha mirado hacia las estrellas, inte ntando entenderlas, buscando su lugar en el cosmos y a pesar de que hoy en día se sabe mucho más que hace miles de años, aún falta mucho por recorrer; esa necesidad de saber, esa curiosidad incesante que palpita a cada momento dentro del ser humano también está presente en nosotros. Cada integrante de este equipo ha soñado con hacer algo más de su vida que sólo trabajar en una empresa, a su manera, todos queremos ayudar a mejorar el mundo, a mejorar México, para eso estan10s aquí. elementos son utilizados para las más variadas funciones, se destaca, entre ellas, la relacionada con la comunicación y la observación de la tierra para la elaboración de mapas, geoposicionamiento, etcétera (Neri, 2003). C IEN CIA UANL / AÑO 19, No. 8 1, SEPTIEMBRE- OCTUBRE 2016 •• [nstituto Tecnol6gico de Puebla. Contacto: rosamar_5@hotmail.com �KANZAT Es una gran oportunidad realiz.ar y competir con satélites a escala, ya que el conocimiento que se adquiere en el proceso DESCRI PCIÓN FÍSICA Y ARQUITECTURA DEL PROYECTO es muy basto y la experiencia, inolvidable. La descripción fisica se detalla en el organigrama de la figura 2 y en las tablas II-IV (todas las tablas y figuras fueron elaboradas por los autores)- OBJETIVO DE LA MISIÓN El objetivo general de nuestro proyecto es comunicamos desde w1 pw1to a otro en tiempo real (criterio de éxito mínimo), y permitir la transferencia de datos para hacer posibles lasco- Xbee municaciones de sensores como presión, altitud, temperatura, Labview Sensor de Humedad etcétera; también pretende ayudar a monitorear y determinar el clima en diversas zonas de la Tierra (criterio de éx.ito medio). Todo esto gracias a investigación científica y con el objetivo de mejorar e innovar disei'íos anteriores; así como tener un excelente papel y desempeño en el concurso. USB GPS GY-80 Figura 2. Descripción íisica y arquitectura del proyecto_ REQUERIMIENTOS DE LA MISIÓN Tabla II . Peso de los componentes. Componente Peso en gramos Xbee 3.9 Arduino mini pro 3.7 GY-80 31 Sensor de humedad 1.1 Pila 21 Separadores de nylon 0.6 Etapa de potencia 6.4 Etapa de misión 7.2 Etapa de comunicación 14.5 Computadora 13.1 Tabla l. Requerimientos de la misión. Rrquérimicntos dd Requerimientos dd subsi..,"tema Utilización cid sensorBMP085. UtdizaciOll dd sensor BMP085. Utilizacirn dd sensm .sistema Medir tcmpcrntW'B. interna }' externa del cafl5LIL Medir pt"CSión. Medir humedad rdEJtivu. DTH!I. Medir :altitud. Medir longitud y latitud. Medir el ni\·d de batcria.. Utd izacián dd sensor BMP085. Uti lización cid G.PS 6MV2. H1JCCr U50 de una entrada analógica cid microc:ontmlador. Metas Medir y rquc:scntnr- la tcmoc:ratura c:n una Pn:iticn. Medir y represmtar la presión en un barómetro. Medir y representar la humedad en un bruúmetm. Rcp~ntar fo. altura r:n w:ia gráfica. Rcprcscntnr ambos en una gráfica. Representar en W1 voltiJDC"tm. Medir la vibración del cansat Utilización del senso r SEE-SEN04031 J> Obtener los datos del sen.sor Tomar una fotografia desde el can.saL Medir la aceleración del can.W en la misión Uso de la cámara ov7670 Uúlización del sensor ADXL345 Guardar la foto tomada durante la misión. Represemar la aceleración en una grá_fíca y guardarlos. Gestión del proyecto Tabla m_Consumo de energía. Sistema Potencia en mWh Computadora 15 Comunicación 12 Misión 2.3 Figura 1. Gestión del proyecto. 68 CIENCIA UANL / AÑO 19, No_ 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �GtRA~CO CARRASCO LOZADA ET Al Tabla IV. Costo de lo componentes_ NOMBRE PREC IO ITARIO CA.'"Tlll:\D 4 XBee $949 2 Ba~e programadora para el )(Bee $669 2 2 ard uino miniPRO $490 2 Arduino FIO $370 2 GY-80 2 Cámara Ov7670 2 DHT U (Sensor de hwnedad) $59 2 baterla recargable Li- ion $499 Figura 4. cnsor de ibración_ • $495 VGA- arduino $170 (3_7V)( !0OOmA (3 _7Wans) 4 OMR0--62CI $ 15 4 24LC256 $20 24 Separadores de nai lon de 2-4 cm (espárragos) $50 12 Tuercas de nailon $2 40 Jumpera (hem bra-hembra) $70 40 Jwnpers (hemb ra-macho) $70 4 FDP-6030BL $30 8 Tren de pines hembra para el XBEE $67 2 G PS (GY-GPS6MV2 ) $500 10 Tira de pines hembra $124 10 Tira de p ines mac ho $135 r tz.ing Figura 5_ Scn_~or de temperatura y humedad OHT22. ■ 1 alicate TOTAL $89 $4 873 Figura 6_Con el sensor de presión y al tímetro a medida que va cayendo el cansat va acelerando cada vez más por la acción gravitatoria Aq uí se muestra cómo la presión aumenta cada vez más_ 100% 80% 60% 40% 20% 0% 1 2 3 - Figura 3_ GPS Modelo GY-GPS6MV2. CIENCIA UANL / AÑO 19, No_ 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 4 5 Senesl - 6 7 8 9 10 Series2 Figura 7_Al momento de dejar caer el cansat. la gráfica se mantiene constante, sin embargo, se presentaron fluctuacio11<,-s por presencia de aire. La peor señal de vibración se mostró al momento de caer en tierra firme_ �KAllZAT venir en la competencia, consideramos que estamos listos para afrontarlos. Planeamos no abandonar el proyecto después de la competencia, sino que en lugar de eso nos dedicaremos a mejorarlo basados en la experiencia que hemos tenido con él y buscar las aplicaciones más viables y realistas para nuestro estado (Puebla). Figura 8. Gracias al sensor LIMU se pueden obtener este tipo de resultados con base en la temperatura y humedad. Los resultados variarían dependiente del lugar geométrico en el que nos encontremos. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Para la recuperación de datos, utilizamos las configuraciones de las tarjetas arduino (Pérez, 2013; NI, 2013 ; Ruiz, 2012), como se muestra en las figuras 3-5 y los resultados se muestran en las figuras 6-9 (Art ofCircuits, 20 16; LabView, 201 1). CONCLUSIONES Ha sido un proyecto complejo y lleno de retos hasta el momento, pero todo eso es proporcional a la satisfacción cuando cada componente por fin funciona como debe, aunque estamos conscientes de que los retos más dificiles están por 70 AGRADECIMIENTOS Primeramente, nos honra contar con el apoyo de nuestra asesora por fomentar estas actividades en el lnstituto Tecnológico de Puebla, las cuales favorecen el aprendizaje y extiende nuestro conocimiento en el área de las telecomunicaciones. De la misma manera, agradecemos a las instituciones organizadoras del concurso y participantes por la oportunidad de poner nuestro conocimiento en práctica. REFERENCIAS Antunes, S. (2012). D/Y Satellite Plaiforms. EE.UU : O ' Reilly. Art of Circuits. (2016) I0DOF - GY-80 4-i11-/ M11/ti-Se11sor Module. Consultado el 8 de septiembre de 2016. hnp 1/anofcircuits.com/ producl/ 1Odof-gy-80-4 -in- l -multi-sensor-module García R. de A. , J .J. ( 1989). Los satélites de com1111icació11. España: Marcombo. eri V. , R. (2003). Com1111icación por satélite. México: Thomson. Recibido 8-8-1 6 Aceptado 10-9- 16 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 ��Figura l. Pequeñossacélices (NASA, 2013). vibración, etcétera. Una ve:z definida la misión se debe definir su ciclo de vida de acuerdo al manual PR 7120.5 , ASA Space Flight Progran1 and Project Management Requirements ( ASA, 2012). El ciclo de vida de la misión uata de las fases que componen la misión de principio a fin: • • • Prefase: estudio conceptual , producción de ideas y alternativas para llevar a cabo la misión. Fase A: desarrollo de conceptos y tecnología, donde se determina la factibilidad y planeació n de estrategias para establecer una línea base. Fase B: terminación del diseño preliminar y tecnología; define a detalle la misión y establece las necesidades para el desarrollo de la Línea base de la misión. • • Fase C: diseño final y fabricación, diseño a detalle del sistema (subsistemas ysu operación), fabricación del hardware y codificación del software. Fase D: ensamble del sistema, pruebas e integración; se realiza el lanza.miento, ensamble e integración de subsistemas, determinación y requerimientos para pruebas y lanzamiento. Fase E: operación y mantenimiento de la misión; identifica las necesidades de operación del sistema, así como las necesidades y condiciones del escenario de la misión. Fase F: cierre, análisis de datos obtenidos, conclusiones, presentación de resultados y cierre o transferencia de la misión. Cabe señalar que cada una de las etapas debe documentarse y estar perfectamente delimitada en 72 Figura.2. Cansar CIIIA-C LTP4. cuanto a tiempos y fechas Ümite. La figura 3 muestra un diagrama en "V'', el cual resume las fases, tiempos, pruebas, documentos, éxitos y ciclo de vida de la misión cansar (CLTP4, 2013). El diagrama en "V" permite conjuntar los requerimientos y los resultados de una misión. Por lo tanto, el diagrama se interpreta de la siguiente manera (CLTP4, 2013). • El lado izquierdo son las necesidades de la • misión . El lado derecho es la integración y verificación de la misión. . _ Olla ·---...... --· ...... _ Figura 3_ Diagrama en "'V~ de una misión c:ans.aL -1 1 --· CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �• La parte media es la manufactura de sistema y la correlación de los requerimientos con la integración. • • Una ventaja de este diagrama es que permite optimizar costos, tiempo, minimizar riesgos, garantizar calidad y buen funcionamiento. Indica el inicio y el final del ciclo de vida de la misión, y promueve la comunicación efectiva entre los integrantes del equipo o equipos para terminar una misión con éxito. Cabe señalar que también permite considerar el grado de éxito que se pretende obtener (Dori, 2002). • • • • desde la altura que se elija. Lo que implica que se pueden utilizar antenas sencillas como la XBee para alturas de hasta 1km o antenas tipo Jaggi • Requerimientos • • Estructurales, dimensiones de la laca que va a llevar el sistema.Tamaño para competencia, laca de 375 mL; dependiendo de la misión, la laca puede ser de aluminio (refresco) ABS o PET. En cuanto a la geometría, generalmente son cilíndricas, pero • can1bién las hay hexagonales o estriadas. Eléctricas, generalmente el subsistema eléctrico debe ser de 3 V, sin embargo, existen subsiste- • mas de 5 y 6 V. Peso máximo, para un cansar es de 1 kg incluyendo sistemas desplegables. CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 cohete, globo meteorológico. Sistemas de comw1icación, actualmente para los sistemas cansac, la máxima altura a la que llegan es de 1O km. Esto significa que los transmisores y receptores (estación terrena y antenas) deben transmitir en tiempo real todas las mediciones Éxito máximo: consiste en lograr la misión completa y w1 objetivo extra. Éxito medio: consiste en lograr la misión completa. Éxito mínimo: consiste en lograr al menos la mitad de la misión. Los cansar, al igual que los grandes satélites, tienen los siguientes requerimientos ( AROM, 2012): Desplegables, son estructuras externas como los paracaídas, ala y empenaje, vehículos rover o robóticos. Sistemas de lanzamiento, estos sistemas dependen de la altura a la que se llevará a cabo la misión. Los sistemas de lanzamiento que se utilizan son: aeromodelos, multirrotor (drone), para alturas mayores a 5 km. Computadora de a bordo, es el sistema de mando y manejo de datos de codo el cansat. Sensores, dispositivos electrónicos que miden magnitudes exteriores (temperatura, presión , vibración, campo magnético, gases, etcétera). PRUEBAS DE INTEGRACIÓN Las pruebas de integración se realizan con el cansar o cualquier otro satélite funcionando y la estación terrena recibiendo daros de los sensores; sin embargo, el cansar estará expuesto a ambientes mecánicos y térmicos. Por lo tanto las pruebas de integración tienen el objetivo de probar el sistema de comw1icación bajo condiciones mecánicas y térmicas: vibración, golpeteo, aceleración, caída libre, enfriamiento, calentamiento. (Cho et al, 2014; Cho y Masui, 2014). Una vez realizadas estas pruebas con éxito, el cansar está calificado para lanzarse y llevar a cabo la misión. �ACTIVIDADES CA NSAT EN EL MUNDO Acrualmence la tecnología cansar es muy conocida y se ha adoptado como parte de los programas de ingeniería, investigaciones y competencias internacionales universitarias. Las competencias más importantes son: ARLISS (EUA), LEEM-UPM (España) y Unisec Qapón) (Sako etal, 2001 ; LEEM-UPM, 2015; ASA, 2012). Escas competencias o concursos promueven el trabajo disciplinario e interdisciplinario, es decir, los equipos se conforman de estudiantes de diversas ingenierías - electrónica, aeronáutica, mecatrónica, instrun1encación, aeroespacial, comunicaciones, física, etcétera- debido a que existen cuatro categorías (Walker etaL., 2010). l. 2. 3. 4. Telemetría: sistemas de comunicación y recolección de daros en tiempo real durante descenso con paracaídas. Comeback: telemetría y recomo del cansar en un vehículo cipo rover al punto de partida. Flyback: telemetría y retorno del cansar mediante el despliegue de ala y empenaje o parapente al punto de partida. Openclass: telemetría, misión adicional. Llevada a cabo con un sistema robótico y regreso a un punto en específico. Además, en 2003 se formó el Universiry Space Engineening Consortium (Unisec) en Japón, éste engloba a las universidades que realizan actividades aeroespaciales y espaciales del mundo. Lo que facilita la colaboración e intercambio entre las universidades a nivel mundial mediante cursos de entrenamiento cansar como el Cansar Leader Training Program (CLTP) y capírulos universitarios (Sahara y Ando, 2013). Cabe señalar que se cuenca con el capírulo Unisec-México desde 2014. ACTIVIDADES CANSAT EN MÉXICO Las actividades cansar en México comenzaron en 2008 en la Universidad Autónoma de México mediante la Red Universitaria del Espacio (RUE) (AEM, 2015). Posteriormente, al formarse la Agencia Espacial Mexicana, en 2013, facilitó trámites administrativos para que profesores mexicanos tomaran el Cansar Leader Training Program 4 (CLTP4). En el cual, una profesora de la FIME-UANL fue elegida de entre 28 profesores a nivel mundial. Cabe señalar que de 2013 a 2015, eres profesores de la UANL han asistido a este programa de entrenamiento cansar (dos de FIME y uno 74 Figura 4. Inregran ces del equipo del M ry-Sa1. de la FCFM). También se han llevado a cabo cursos de entrenamiento cansar para profesores y estudiantes en México: dos en la Universidad Autónoma de Baja California, uno en el Instituto Tecnológico de ogales, uno en la Universidad Autónoma de Nuevo León, entre otros. En 2015 se llevó a cabo el Primer Concurso acional del Cansats (Sánchez et al.2016) , en Tijuana, B.C., el cual fue organizado por un comité de profesores de distintas universidades del país, siendo la sede en la Universidad Autónoma de Baja California. En este concurso, la UANL participó con el Mry-Sar (figura 4) , construido por un equipo de cuatro estudiantes: Graciela Stephanie Espinosa Morales (ingeniería en aeronáutica) , José Ángel Cardona Alanís (ingeniería en electrónica y comunicaciones), Gerardo Antonio Lira Ibarra (ingeniería mecatrónica), Antonio Emmanuel Remería Rodríguez (ingeniería mecatrónica). El 8 de octubre de 2016 se celebrará el Segundo Concurso acional de Cansats, en Nuevo León , organizado por la FIME y la FCFM. En este 2º concurso se evaluarán las categorías de telemetría y comeback. CONCLUSIONES La miniaturización de dispositivos espaciales es una realidad que permite acceder a tecnología espacial. Esto implica enseúar y entrenar a los estudiantes y profesores mediante sistemas de bajo cosco como los cansats. Estos picosatélices no son exclusivos para los estudiantes del área aeroespacial, sino que promueven las actividades en equipos disciplinarios y multidisciplinarios. Además, son útiles en aplicaciones para resolver problemas específicos de electrónica y comunicaciones, inclusive en física, por ejemplo, en el cálculo de trayectorias, mecánica orbital, etcétera o en temas de aeronáutica como el diseño y cálculo de paracaídas, diseño y construcción de cohetes, aeromodelos y drones. Asimismo, en aplicación de mecánica y procesamiento de materiales. Estos dispositivos permiten simular misiones espaciales e impulsan el trabajo colaborativo entre profesores y estudiantes de diversas instituciones. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �AGRADECIMIENTOS NAROM. (20 12). 77,e Cansat Book. oruega: orwegian Centre for Space Rdated Education. Se agradece a la Red Temática Nacional de Ciencia y Tecnología del Espacio (Redcyre) , por las facilidades para la realización de las actividades cansar en Nuevo León. Así como a Unisec Global por el apoyo para la formación y consolidación del Capítulo Unisec México. Sako, ., et al. (2001). Cansat suborbital Launch Experiment- U niversity Educatio nal Space using picosatellire. Acta Astrondurica, vol. 48, No. 15. 5-12 pp.767-776. NASA. (20 12). Spaa Flight Program and Projett Management Requirt'mmt:J. National Aeronautics and Space Administration, California. Technical TP-2014-216648. PR 7120.5. Disponible en h ttp://nod is3. gsfc.nasa.gov/ npg_img/ _ REFERENCIAS Agencia Espacial Mexicana. (20 1S). Kit cansat. México.- Red Universitaria del Espacio. Universidad acional Autó noma de México. Cho, M., Masui, H ., y Hatamura.T.(20 14). SauUite Ttrting Tutorial· Mechanica/ Tm. Laboratory of Spaa environmmt Íntoauion E11gi11eeri11g. Japón: Kyushu lnstitute ofTech nology. Cho, M. y Mami H. {20 14). Satellite Ttsting Tutorial: Tbermal Ttrt. Laboratory ofSpaa mvironmmr lnteracrion Enginuring. Meisenkai: Kyushu l nstitute ofTcchnology. CLTP4. (20 13). Cansat Le.ader Trai ning Program 4. Kanagawa: Keio Univmity and University Space Engineering Corsotiurn. 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This soda-can sized sacelüce was rhe firsc smal1 scep to open a door to che new world where universicy studencs design, buUd, cese, launch and operare satellices in rhe 21' 1 cencury. le should be noticed rhac CanSac itselfhas evolved, and rhac many cypes of CanSats such as rover cype or parafoil cype have been developed. In rhe beginning, a simple CanSat was a challenging project for graduare students in rhe aerospace engineering field, bur now it became a popular cool of hands-on training to learn basic space cechnology as well, and high school studencs enjoy developing rheir CanSac. CanSac is continuously evolving thcough borh ways; challenging more advanced rnission and craining beginners and new comers. The motivation of rhis paper is to explore new possibilicies and opporcunities for CanSat Leader Training Program (CLTP). In order to explore ir, I would üke to reflecc on rhe CanSac hiscory. 76 In rhis paper, firstly rhe hiscory of CanSac activities in Japan is introduced; secondly che mocivation and achievemenc of CanSar Leader Training Program (CLTP) are described; chirdly new placforms and cools are introduced, followed by discussion on fucure possibiüties of CLTP. CANSAT HISTORY IN JAPAN The firsr CanSars made by Japanese scudencs were launched in che Black Rock desert in evada, USA in September 1999. Figure l shows one of the first CanSars built by studenrs of che Universicy ofTokyo. Ir was rhe beginning of rhe project called "A Rockec Launch for Incernational Scudent Sarellices (ARLISS) ." Since chen, Japanese students visited che desert and participaced in che ARLISS to make suborbical launch experiment every year. Rockets are provided •U niven ity Space Engineering Con~ortium, UNISEC-GlobaL Contacto: kawashim a. rd@gmail.com CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �As rabie 1 shows, che number of participating universities in ARLISS has increased and more reams from differenr countries participare every year. Ir should be nored rhar che Japanese domestic CanSar competitions have been conducred at oshiro-Space Evenr since 2005. Table l. Numbers of ARLlSS Part.icipating Universities. Figure L Fim CanSar built by Japanese students. ye_a, by AEROPAC amateur rocker group. Figure 2 shows sorne scenes in ARLISS (UNISEC, 2016). In ARLISS, CanSats are released ar 4 km alrirude on evada desert, which is impossible to conduce similar a launch in Japan due to regulations. Each CanSat t = designs and buüds one or more füghc models, and rravels to che launch sice in Black Rock, Numbel' of unlvs. from Japan Nurnber' of Univs.. Other' c:ounttle:s, hlgh school, ie:tc from USA 1999 2 3? 2000 4 2 2001 s 2 2002 7 3 2003 6 2 2004 6 3 2005 7 1 2006 8 3 Lockheed Martln JAXA I Univ. from Spain 2007 10 1 1 Univ. from Kon~a 2008 11 1 1 Univ. from Korea 2009 11 4 1 High School from Japanand US 2010 1S 2 1 High scl1ool from Japan, us, Notway, I Unlv. from fta~ and lore:a 2011 16 1 2012 9 3 CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 1 Unlv. from Korea,. 1 school írom high Figure 2. Scenes in ARUSS. Nevada to supervise preparation, launch, relemeuy downJoad and safe recovery of cheir experiments and daca (Nakasuka, 2010; ARLISS, 2016). CanSar is an elfective educacional tool as srudenrs can ger hands-on experience in che life-cycle of a space projecr. Also, ir is an alfordable way to reach srudenrs che basics of sarellire engineering. Srudents design and buüd a small electronic payload rhar firs in a soda can. The CanSar is rhen launched and deployed from a rocker or balloon. Using a parachure, rhe CanSar slowly descends back to Earrh, performing irs mission while cransmirring irs relemerry. Post launch and recovery data acquisition allow srudencs to analyze che cause of mission success and/or failure (CLPT7, 2015). 1 High sd,ool from Japa n Japan, UNISON tf!am 2013 9 3 White Label 2014 10 4 1 Unlv. fmm Costa Rica, Egypt, and Peru, 2 Unlvs. From Ko(ea 2015 10 4 1 Unlv. from Petu, Egypt, 2 Unlvs. from Korea In che history of Japanese CanSac activities, rwo professors' concributions should be noticed. They are Prof. Shinichi Nakasuka from che University ofTokyo and Prof. Kazuya Yoshida from Tohoku University. Withouc cheir innovative ideas and efforrs, CanSac would not have been developed in char way in Japan. The person who made a huge difference in Japanese space engineering educacion is Prof. Shinichi Nakasuka. �His greatesr contribution was to lead srudents to realize che firsc CanSar projecc. In 1998, he did research wich Prof. Twiggs ar Sca.nford Universiry, and wa.s fascinared by his idea and motivation char is ro make aerospace engineering scudencs experience che whole cycle of a real space projecc. Anocher outscanding contribution made by Prof. akasuka was to organize "Comeback competition," where a machine (a kind of sardlire model) wich a certain sreering mechanism such as para.foil is ro, afcer relea.se in high alcicude, come back to a rarger poinc autonomo usly wichouc human inceraction, and che one which comes nearesc ro che target poinc wins che competition (Kawashima et al., 2004). Through che competitions, CanSat has evolved in many ways; remoce rovers, fliers and sophistica.red comrnunica.tions boch in füght and on che ground. Prof. Kazuya Yoshida introduced rover to CanSa.t.. He chought cha.e che most effective way to come clase ro che targec point could be rover, and gave scudencs che opporrunities ro work on che projecr. The first chree years, Tohoku Universiry teams had difficuJties, but evencually, chey achieved "O meter to carger" wich rheir advanced rover in 2008. Rover rype CanSat is shown in Figure 3 (UNISEC, 2016). "support, promote and facilitare practica.( space projecrs ar universiry level" to ocher councries. We chought chat che mosc effective way to spread che training program wouJd be ro «cea.ch teachers how to cea.ch.» Thus, we invited university professors to participare in CLTP. CanSac leaderTraining Program (CLTP) CLTP I (Wa kayama niv. in Fr b-Marcb, 2011) Twelve participants from 1O countries (Algeria, Australia, Egypt, Guatemala, Mexico, Nigeria, Peru started in this way. As table 2 shows, CLTPs was of:fered in six cycles in Japan (CLPTI, 20 15). Ta blr U. CLTP offering cycles. Sri Lanka, Turkey (3), Vietnam) CLTP2 ihon niv. in ov-Dec, 20ll) 1O participants from 1O countries (Indone sia, Malaysia, Nigeria , Vietnam , Ghana , Peru, Singapore, Mongoli a, Thailand, Turkey) CLTPJ (Tokyo Metro politan Uoiv. in ,J uly-Aug, 2012) 1O parti ipants from 9 countries Egypl (2), igeria, amibia, Turkey, Lithuania, Mongolia, lsrnel, Philippines, Brazil CLTP4 (Ke io Uoiv. in July-Augu.st, 2013) 9 participants from 6 countries ACHIEVEMENT OF CANSAT LEADER TRAINING PROGRAM (CLTP) Mexico( 4), Angola, Mongolia, Philippines, Bangladesh, Japan CLTPS (Hokkaido niv. in Sept, 2014) 7 participants from 5 countries UNISEC had focused on domestic activitie.s in che first l O years since its establishment in 200 l including che preparation period. During chese 10 years che experience gained from CanSac programs wich Japanese scudents convinced us that CanSac are importa.ne far space engineering education. In 201 l, UNISEC staned spreading its activities ro che rest of che world. A grant from "Funding Program far World-leading lnnovative R&D on Science and Technology" (FI RST Program) enabled UNISEC to spread its mission chat is Figure 3 Rover rype CmSac (Left: Toe Universi,y of Elecrro-Communicarioru, Righe Tohoku Universi,y, 2011). 78 Egypl, Korea (2), Mexico (2), Mongolia, Peru CLTP6 (llokkaido Uoiv. in Aug-Sept 2015) 8 participants from 8 countries Angola, Australia, Austria (United ations), Bangladesh, Egypl, Mex.ico, Tunisia, Turkey CLTP is a trai ning cou rse far researchers and inscruccors ín one of che capacicy-developmenc programs in space technology. The CLTP encompasses che entire cycle of CanSat development, including de.sigo, fabrication, cesting and launch. Participancs are expecred ro learn space engineering educa.tíon mechods chrough hands-on training wich CanSacs and to tea.ch CanSac training mechods in cheir home countries. A CanSac launch experimenc using a paper crafced rockec in che fifch and sixch cycles was conducced, as shown in Figure 4. Paper crafced rockec designed and provided CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �by Uematsu Electric Co., Ltd. reduced a launch cose to less rhan 10% of thac employed by used amateur rocket engines. Figure 4. Can a, La unc.h Experimenr wkh Paper Crafr Rocke r made by Each Pardcipam. NEW TOOLS AND PLATFORMS FOR CA NSAT EDUCATION Through CLTP activities, new cools and placforms have been developed to make the program more effective. 6. With feedback from instruccors, participants and teaching assiscancs, ic has been revised. Figure 5 shows i-CanSac that has jusc been incegrated during CLTP5. 2) CanSac Textbook Prof. Yasuyuki Miyazaki from ihon Universicy authored a cexcbook abouc CanSac in Japanese. Figure 6 shows che cover page of che book. The book was coau chored wich professors from other Japanese universicies. The texcbook was published in 201 4 Figure 6. C,nrm-Moda with funding from the Minisrry of ,111110 -S,,ul/iu Education, Culture, Sports, Science and Technology in Japan. le was sold in a markec and anybody could purchase ic (UNISEC, 201 4). This cexcbook has beco me vital to the CanSar rrainings and activities in Japan. Ir will be translared inro English co share wich the Global CanSat Communicy where the main players are CLTP graduares. developed from scracch. Scudencs need to selecc componencs and order them wichin a given budget. In CLTP, the duration is short a.nd the main goal is that participants learn CanSat developmenc and teaching methods. To achieve chis goal a training kit called i-CanSac was developed. The firsc prococype of the iCanSat was developed by Prof. Hironori Sahara from Tokyo Metropolita.n Universicy, who was in charge ofCLTP3. Prof. Shinichi Kimura from Tokyo Science Universicy concribuced in developing the Camera unit. Ir was used in the CLTP4- 3) CanSar Mapping Websire CanSat Mapping was developed by Prof. Hidenori Watanabe and his srudents from che Tokyo Metropolitan Universicy. le was designed to archive CanSats activities worldwide, using Google Earth. Anybody can upload his CanSac documencations with photos and/ or movies to the website (UNISEC, 2015). Archiving the CanSat activities in each region would be helpful for the fucure generations. The lifecycle of srudencs are quite short, and every year new srudents join. Technology succession is difficulr especially hands-on training concains loes ofimplicic knowledge. With incentional and systematic archiving effom, new srudents can learn from the pase experiences. Figure 7 shows the CanSar Mapping websire. Figure 5. i-CanSac inregmed in CLTP5 ac Hokbido University. Figure 7 . CanSar Mapping websire. 1) i-CanSac In mosc universicy classes , a CanSat is normally CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �FUTURE POSSIBILITIES OF CLTP So far, we have presented che CanSat activicies and CLTP. Befare discussing fu cure possibilíties of CLTP, let's consider why CanSac is important as basic space cechnology educarion . A comparison berween CanSat and CubeSac would be helpful to understand ir.. As cable 3 shows, CanSat and CubeSat have differenc characcerisci cs and cheir learning outcomes are different. le is imporcam to look at CanSac education asan introductory phase to a real space project such as CubeSat. Usually CanSat is considered as a very simple project by skílled sacellice developers. Such cricicism is vague because you can build complex CanSat rhat can perform complex mission such as che Comeback CanSac. The spectrum of CanSar is broad whích makes ir a really powerful customized too! char can sarisfy dífferenr learning outcomes. Table m. Comparison between CanSat and CubeSat. CanSat Oevelopment time 1 week months to Cost 200-3000 uso CubeSat 6 Launch cost should be added. l) CLTP Localization Need to arrange Rocket to orb it IS needed. Testing are and necessary, launch cost is expensi ve. Communication Oon ' t need license from 1T Need license from IT Consequences of failure No damage. Debris problem. Operation Oifficult to investigate the reason of fail ure can Any portable PC be used as ground station unit. Oedicated ground station fuc ility IS required Operational time Few minutes 1 month - S years Conununity lnstructors and new students Satellite Oeveloper (new & experienced) 80 instruccors not only to do rechnical matters bue also to do a large amount of paperwork. Now we underscood che difference becween CanSac and CubeSac, and lec's discuss fucure possibilities of CLTP from che view point ofUNISEC-Global's vision which state cha.e "By the end of2020, let's creare a world 20,000 USO or more Easy to find the launch means such as balloon, rocket, small multicopter, tall bu ild ing, etc to Easy investiga te the as it reason returns to ground. hands-on experience. On the ocher hand, CanSat <loes not go to space and its cose is much less expensive. CubeSac requires ali arrangements regarding frequency allocacion anda launch sloc as well as ocher legal procedures. CanSat allows scudencs and instructors to focus on technical matters only, bue CubeSat requires students and where universiry scudents can participare in practical spa.ce projects in more cha.n 100 countries"(U ISEC, 2015; Kawashima, Cho and Ibra.him, 20 14). 1 -2 years Launch critica! CubeSat is a real sacellite whích is launched into orbic. Even if it is small, ir is a real sarellite char can influence ocher satellites. The failure of sarellire would contribute to increasing che number of debris. Satellice developers should consider che consequences of their satellíte launch. Thus, it would be recornmended to launch cheir satellite after getting enough skílls and experiences. In chis regards, Ca.nSat education can provide che new sacellite developers with the basic CLTP graduares are expecced to ceach Ca.nSat to cheir students a.fter going to their home country. So far, grad uares are conduccing Ca.nSa.t tra.ining to cheir scudents and/or teachers in many countries such as Mexico, Egypc Turkey, Ghana, igeria, Peru, Mongolia, che Philippines, and Thailand. lhey can teach as chey like, bue it would be better if chere are sorne scandards chac they can follow. ln cha e sense, CanSa.t cexrbook and i-Ca.nSar kir would be one of good rools for localization. If CLTP graduares in each region could rranslate CanSat cextbook into cheir native la.nguage, more people will benefit and enjoy CanSat tra.iningwich sufficienr knowledge. Especially, Spanish a.nd Arabian la.nguages are importanr because they a.re spoken in many councries. The i-Ca.nSar kíc may require customization to cake into accoun t with the availabilicy of electronic componenrs in local markecs. So, che developed i-CanSat kíc will serve as che baseline and based on it each local CLTP orga.nizer can customize it to fit boch che budget and CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �technical requirements. le is imponant to nurcure good instructors whose motivation is high in learning more and sharing cheir experiences and knowledge CONCLUSION As we have seen in che previous sections, CanSac for local CLTPs. accivities are effective for education in aerospace engineering field. CanSac Leader Training Program 2) Expanding che CanSac community (CLTP) has concribuced to making seeds of capacity building worldwide ch rough ceaching CanSac training CLTP can be che firsc step to join che space engineering community. Without prior knowledge in space to inscructors at university leve!. In che fumre, CLTP will be localized in many regions, sharing che common values, knowledge and technology, participan ts can acq uire che basic knowledge in space engineering from CanSac education. lnscructors need to concinue educating cechnology. chemselves. Once instructors stop improving and learning new chings, chey wilJ lose che ability to inspire SUMMARY studencs. lnstructors who ceach CanSac would be beccer to have deeper knowledge about sacellice because CanSac activities started in che end of20'h cenmry, and CanSac has continuously evolved because of students. ic is necessary to underscand in order to explain che functions of each subsystem and component. Thus, Organizing che Comeback compecicion accelerated che evolution. Afcer ten-year of CanSac experiences affiliation to che CanSac communicy would force chem to cominue challenging new chings. Localizing CLTP is expected to boost che spreading che CanSac educacion ac higher race. This in turn will build local CanSac communicies. The CanSac communicies will expand and inceracc. Such interaction will be very beneficial to smdents and the communities at in Japan, CanSac Leader Training Program (CLTP) was launched to provide craining opporcunities for large. Things such as ceaching cechniques, i-CanSac customization, innovative mission ideas for CanSac, open source firmware and much more can be evolutionized and shared. CanSac communicy and CubeSac communicy would be dilferenc because CanSac community will university instructors motivared in ceaching satellice technology ar university leve!. Through CLTPs, new cools and platforms were developed. The next step for CLTP would be localizarion so rhat more people will benefit from effective engineering education wich hands-on training. Acknowledgement CanSar activity has been supponed by many generous individuals and organizations. In rerms of CLTP, ir be organized by initiatives of CLTP graduares who are highly mocivaced to teach ochers and interested in improving cheir teaching skills. Thus, che culrure of CanSac community could be a liccJe more alrruiscic. was supporced by a grant from "Funding Progran1 for World-Leading lnnovative R&D on Science and Technology" (FIRST Program) where che principal investigator was Prof. Shinichi Nakasuka from che Evencually CanSat participants will join che CubeSat community. Universicy ofTokyo in 2011-201 4. le is currencly supported by che Coordinadon 3) Fund raising Of course, financial resources are always necessary for practical space projects. Even small CanSat cannoc be made wichout financial resources. As a community, fund raising should be discussed a.nd necessary actions should be raken. Recent doud funding system could be one way. As university does noc have much funding, it should be considered how to raise funding from various resources. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 Funds for Promocing Aerospace Utilizarion, MEXT Japan, which is allocared to che UNISEC research team where che principal investigator is Prof. Yasuyuki Miyazaki from Nihon University. CLTP 5-7 have been supporred by Mr. Tersuya lwasaki of Sakura Rubber Co., Lrd. With lots of generous supporrs and priceless conuibutions, CanSar activities have been sustainable. �REFERENCES Nak.asuka, S. (20 1O). Evolution &orn education praetical use in Univer ity ofTokio's nano-satd lite activitie . Atta ktrandutira. 66(7), ARLJ SS. {20 16). Consul tado el 5 de agosto de 20 16. http:(/www. pp 1099-1 105 , April. arlis, .org/ UNlSEC. (2014). Camat-Model narzo-sarellite. Japón: Ohmsha. CLTP7. (2015). The ? ' Cansar ÚtUÍer Training Program. Consultado d UNISEC. (20 15). Gmsat Mapping. Consultado d 8 de agoto de 20 16. 7 de agosto de 20 16. http:// lrp.info/ Kawashima, R., etal (2004). Space Educarion in the 2 1st c.entwy-•Real• Education Pursued by UNISEC. ISTS 2004- u-04, 24'" In ternacional Symposium on $pace Techonology and Science, Mizak..i, htr:_p://uniscc-global.org/ LJNISEC. (2016). Consul tado d 4 de agosto de 201 6. www unisec jp U NISEC. (20 16). The Fourth UNISEC-Globa/ Muting. Con ulrado d 5 de agosto de 20 16. http://www.uni.sec-global.org/ Japan, June. Kawashima, R.; Cho , M., and lbrahim M.(2014). Challmges and Opor- ttmities of UNISEC-Global lAC-1 4-E 1.5. 1O, Toronto, October. 82 CIENCIA UANL / A ÑO 19, No. 8 1, SEPTI EM BRE-OCTUBRE 20 16 �Monitoreo de la humedad de suelo superficial a partir de observaciones satelitales de Microondas activas y pasivas JUA CARLOS H ERNÁ DEZ ÁNCHEZ*, ENRIQUE ZEMPOALTECATL RAM IREZ* , JOSÉ CARLOS ALEJANDRO Mo s1vÁ1s H uERTERO* v A m J LMÉNEZ ESCALONA*, 10 MOSQUEDA SÁNCHEZ* Las estimaciones precisas de humedad de suelo superficial son cruciales en hidrología, micrometeorología y en la agricultura para la interpretación de los ciclos del agua y el carbono. Las comunidades científicas relacionadas con estas temáticas han mostrado la necesidad de una mejor comprensión de las diferentes fuentes naturales de agua, ya que este recurso tiene un impacto social crítico en la producción alimenticia. Es por ello que los científicos buscan el monitoreo de la humedad de tional Aeronautics and Space Adminisrration), lanzada en enero de 2015 (NASA, 2016). La misión SMOS tiene a bordo un sensor pasivo de microondas (radiómetro) que captura imágenes con una resolución espacial de 35 km y un tiempo mínimo de revisita de tres días. Por otro lado, la misión SMAP tiene un tiempo mínimo de revisita de tres días y tiene suelo y contenido de agua en la vegetación a gran escala espacial y temporal (Monsiváis, et al , 2008). Debido a la extensa área de monicoreo, los sensores a bordo desatélites representan una herramienta muy útil. Los estudios recientes han demostrado que es posible obtener estimaciones de suelo, independientemente de las condiciones meteorológicas, mediante observaciones satelitales con sensores que operan en el rango de frecuencias de las microondas (longitudes de onda mayores a l mm) (Kustas, croondas (radar) con una resolución espacial de 3 km. Este artículo presenta de forma breve las principales características de la misión SMAP, así como las actividades que se han realizado para su validación y calibración. Zhan y Schmugge, 1998). En los estudios también se ha encontrado que los sensores, que operan dentro de la banda L (1.2-1.4 GHz), son los más adaptados para monicorear la humedad de suelo superficial debido a su aira sensibilidad, profundidad de penetración y sus características de construcción (Dobson, et al, 1985). Dentro de las misiones sarelitales dedicadas al monitoreo de la humedad de suelo, actualmente, se encuentran la Las áreas de aplicación que requieren mediciones de humedad de suelo superficial a escala global pueden resumirse a continuación (Emekhabi et al., 201 O). Soü Moisrure and Ocean Salinity (SMOS) de la Agencia Espacial Europea, lanzada en noviembre de 2009, y la Soü Moisture Active/Passive (SMAP) de la ASA (Na- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE- OCTUBRE 2016 un sensor pasivo de microondas (radiómetro) con una resolución espacial de 36 km y un sensor activo de mi- IMPORTANCIA DEL MONITOREO DE LA HUMEDAD DE SUELO SUPERFICIAL A ESCALA GLOBAL • Pronóstico del clima y el tiempo: debido a que afecta la evolución del clima y el tiempo, tener información de este recurso natural hace posible mejorar los modelos y predicciones para el beneficio de la humanidad. * Instituto Politécnico Nacional. Conraeto: alejandromonsivais@yahoo.com �Sequías: este factor es esencial en el crecimiento de las plantas, especialmente en tiempos de sequías y de bajo riego. Gracias a las predicciones con los modelos que se basan en los datos espaciales, se puede mejorar la producción de cultivos. Las imágenes satelitales se forman a partir de las ondas electromagnéticas capeadas y ordenadas en forma de matrices, luego se asocia un valor a cada pixel de la imagen correspondiente al área (resolución espacial) y al periodo de revisita (resolución temporal). Los Inundaciones: la humedad de suelo está relacionada con los desastres naturales como las inunda- productos generados por los sistemas de radar (sensores activos) son imágenes que contienen la razón del ciones o deslaves. Esto puede ser mitigado debido al modelado oportuno de filrrado y flujo del agua por debajo de la superficie. Productividad agrícola: las mediciones del terreno campo eléctrico disperso por la escena en estudio y el campo eléctrico incidente, en cada pixel y por cada polarización de la onda. En aplicaciones de percepción remota sateliral, el can1po eléctrico está linealmente producidas por los satélites, como el SMAP, proveen información oportuna de la disponibilidad polarizado; es decir, polarización vertical o polarización horiwntal. Es por eUo que se pueden tener cuatro posi- de agua y el comportan1iento medioambiental en la producción de cultivos. Salud: al tener un control en la productividad agrícola e inundaciones, se puede atacar la hambruna que se tiene en diferentes zonas y crear programas bles combinaciones entre el campo eléctrico incidente y el disperso. Las combinaciones son campo incidente vertical-campo disperso vertical (VV); campo incidente vertical-can1po disperso horizontal (VH); campo incidente horizontal-campo disperso vertical (HV); y oportunos de control de enfermedades. Seguridad nacional: la información de la hw11edad de suelo en la superficie es de gran importancia en el transporte debido a que se pueden conocer wnas con niebla y neblina. campo incidente horizontal-campo disperso horiwntal (HH). A la razón del campo eléctrico disperso por la PRINCIPIOS BÁSICOS PARA EL MONITOREO DE LA HUMEDAD DE SUELO MEDIANTE SENSORES SATELITALES Es necesario monitorear la humedad de manera periódica, por ello existen herramientas directas en las cuales encontramos las mediciones en can1po (in situ) y las herramientas indirectas, entre éstas la percepción remota satelital. Debido al amplio espectro electromagnético, los sensores ocupados en la percepción remota satelital pueden ser ópticos o de microondas, los primeros presentan una limitante al momento de monitorear wnas bajo climatología adversa, y no tienen una buena penetración hasta el nivel del suelo; no obstante, los sensores de microondas son capaces de penetrar hasta 5 cm por debajo del suelo y permiten un monitoreo continuo sin importar las condiciones climatológicas. Otra clasificación dentro de la percepción remota satelital es la basada en la fuente de energía utilizada; los sistemas que emiten su propia energía se denominan activos y los que captan la energía proveniente de otra fuente como la solar o de emisión se llaman pasivos. 84 escena en estudio y el can1po eléctrico incidente se le conoce como coeficiente de retrodispersión q Un radar mide los ecos de los pulsos de can1po eléctrico emitidos en el rango de las microondas que rebo tan en la superficie terrestre. El campo eléctrico disperso (ecos) que regresa al radar cambia su amplitud y fase en función de la cantidad de hW11edad en el suelo; entre mayor sea el contenido de agua en el suelo, mayor será la amplitud del campo disperso. Particularmente, los sistemas de radar que operan en banda L no son afectados por las condiciones meteorológicas o por una cierta capa de vegetación en la superficie que cubre el suelo. Actualmente, los sistemas de radar usan una técnica conocida como apertura sintética (Maicre, 2008) para medir el coeficiente de retrodispersión en áreas mucho más pequeñas que un radar convencional. Por otro lado, los sistemas radiómetro (sensor pasivo) generan imágenes que contienen temperatura de brillo T sp· La T BP relaciona la emisividad del objetivo en estudio y su temperatura efectiva. En el monitoreo de ecosistemas terrestres, la T sr emitida desde la superficie terrestre, se recibe en dos polarizaciones (vertical u horizontal). Al ser un sensor pasivo, únicamente se recibe una sola polarización. El radiómetro es un receptor muy sensible q ue mide de forma muy precisa la energía emitida por la superficie terrestre en el rango de las microondas. Este sensor opera CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �como una cámara infrarroja en la que los objetos con CARACTERÍSTICAS TÉ CN ICAS DE LA MISIÓN mayor calor aparecen proporcionalmente más brillosos que los objetos más fríos y permiten medir su tempera- SMAP tura de forma precisa, sin estar en contacto con ellos. El radiómetro de la banda de microondas recibe energía en un estrecho rango de la banda de microondas. Actualmente, existe una gran variedad de misiones satelitales para el rango de microondas tanto en siste- El satélite de la misión SMAP es un observatorio de percepción remota que contiene dos instrumentos desti- mas pasivos como en sistemas activos. Existen misiones como el sistema de radar Sencinel- 1 que trabaja en banda C y el radiómetro ARMS-E en banda C; no obstante, la banda C no es recomendable para detectar los parámetros físicos mencionados. Por otro lado, la misión SMOS es w1 radiómetro que opera en banda L al igual que el Aquarius, sin embargo, este último sólo monitorea cuestiones oceanográficas. La misión SMAP {Soil Moisture Active Passive) uabaja con un radiómetro pasivo y un radar activo (figura 1). El radar y el radiómetro tienen características distintas de operación para el moniroreo de la humedad de suelo como se ve en las ecuaciones (1 ) y (2); sin embargo, la información que cada uno de estos sensores entregan es complementaria. Lamentablemente, en julio de 2015, debido a un problema con un amplificador en el sistema de uansmisión del radar, el sistema activo de la misión SMAP dejó de funcionar. Sin embargo, los datos colectados, durante los meses que estuvieron funcionando de manera simultánea el radar y el radiómetro de la SMAP, han sido esenciales para el desarrollo de nuevas metodologías para la estimación de la humedad del suelo superficial desde el espacio. nados a obtener mapas de humedad de suelo superficial y coberturas de hielo sobre la Tierra. En particular, la misión SMAP utiliza las mediciones de un radar y un radiómetro de forma simultánea para estimar la humedad de suelo. Tanto el radar como el radiómetro utilizan la misma antena (figura 2), aunque la electrónica de cada sistema dentro del satélite funciona de forma independiente. Al utilizar de forma sinlultánea las observaciones de radar y de radiómetro, es posible obtener estimaciones de humedad de suelo de forma precisa y con alca resolución espacial sobre la Tierra. Con la finalidad de obtener una amplia cobertura, la antena del satélite SMAP gira a 14 .6 revoluciones por minuto (una revolución cada cuatro segundos) . La combinación del movimiento orbital del satélite y el giro de la antena cubren un pequeño campo de vista en una serie de aros sobrepuestos que crean una huella de 1000 km de ancho. Este barrido tan ancho permite a la SMAP hacer una cobertura completa de la Tierra cada dos o tres días. La tabla I muestra las principales características técnicas de la misión SMAP. ESTIMACIÓN DE LA HUMEDAD DE SUELO La humedad de suelo es estimada a partir de los coeficientes de retrodispersión que se obtienen de los productos del radar y de las temperaturas de brillo de los productos del radiómetro (Enrekhabi, 201 4) . Sin embargo, es necesario conocer cómo interactúan Figura l. Misión Soil Moismre Accive/Passive (SMAP) de la NASA (2016}. Figura 2. Amena de enrejillado desplega ble de la misión SMAP. CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �Tabla l. Especificaciones SMAP. Radar S MAP --- 3 km Radiómttro SI\IAP 36km VV , HH, VH, HV 1.26GHz V, H 1.41 GHz Coeficiente de retrodispersión úmeros naturales o decibeles Temperatura brillo Kel in de estas dos variables con el medio para introducirse a la estimación de la humedad de suelo. La temperatura de brülo (T8) es igual a la suma de las interacciones de las temperaturas del suelo ( T5 ) y vegetación ( T con la opacidad de la vegetación en el nadir (-rp), el albedo de dispersión simple de la vegetación (ro) y la re8ectivídad del sudo (rp ). Se considera que, para baja cobertura de vegetación, el albedo de dispersión simple es muy bajo a 1 (ro <1), por lo tanto, no se roma en cuenta. La temperatura, brillo y el coeficiente de retrodispersión están físicamente relacio nados. La temperatura de brillo es la integración de la energía que se d figura 3. Humedad de suelo a una resol ución de 36 km (SMAP). La figura 4 muestra las variaciones temporales de temperatura de suelo (columna izquierda) y de coeficiente de rerrodispersión (columna derecha). encuentra contenida en una semiesfera. Si T BP y u. se encuentran a la misma frecuencia de operación y ángulo de incidencia, la energía para el cálculo de T BP es la producida por U. . Así, U. es la suma del campo disperso de la superficie (suelo), vegetación y las interacciones entre el suelo y la vegetación. La principal simplificación para la estimación de la humedad de suelo es suponer una dependencia lineal de la temperatura de brillo y el área observada por el radar en presencia de follaje de vegetación. &ta hipótesis nos lleva a la determinación experimental de dos parámetros fundamentales de una recta, a y~. que representan la ordenada al origen y la pendiente de la recta (ver ecuación 1). (1) (1) Los parámetros y son funciones de la vegetación, características de la rugosidad en superficie y el ángulo de visión. La figura 3 muestra un ejemplo de la estimación de suelo sobre el territorio de los Estados U nidos de América al utilizar estas ecuaciones. 86 figt1ra 4 . Humedad de suelo• una resolución de 36 km (SMAP). Los productos SMAP, listados en la tabla II, se pueden obtener de la página web de Alaska Satellite Faciliry (www.asf.alaska.edu), así como sus manuales de operación. EXPERIMENTOS DE CAMPO PARA CALIBRACIÓN Y VALIDACIÓN DE LAS OBSERVACIONES SMAP Con la finalidad de calibrar y validar los productos de humedad de suelo de la misión SMAP, se han realizado diferentes experimentos de campo. Los principales objetivos de estos experimentos son la adquisición y procesamiento de los datos de campo para calibrar, comprobar y mejorar los modelos y algoritmos de los productos de la misión SMAP. Asimismo, se busca el desarrollo y mejora de técnicas y protocolos que son usados dentro de las diferentes versiones de los produc- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �que se presentan en cada producto sacelical. Durante los experimentos de campo se seleccionan canco áreas ho mogéneas como heterogéneas en las cuales se realizan mediciones in situ de suelo y vegetación (figura 6) . Se busca también q ue las mediciones se realicen de forma simultánea al paso del satélite. Los sitios elegidos para Tabla U. Productos satelitales SMAP. Acrónimo Descnpc1ón Cuadricula (km) LIA_ Radar Datos en bruto del radar (órbita media)_. _ ~IA_ Radiomete Datos en bruto del 1 radiómetro. LI B_SO_LoRes a 0 en baja resolución (órbita media)_. _ Ts radiómetro. LIC_SO_H iRes a 0 en alta resoluci;;;¡;--(órbita media). LIC_T B T8 radiómetro (órbita media). L2_ SM_A Humedad de suelo (radar, órbita media). L2 M_ P Humedad de sue lo (radiómetro, órbita media). L2_ SM_ A/P ~ edad de suelo (radar/radiómetro, órbita media). L3 Fff_A Estado con elado/descongelado. Humedad de suelo L3_SM_A radar _ L3_SM_ P Humedad de suelo (rad iómetro). L3_ SM_ A/P Humedad de suelo (@dar/radiómetro) 0 Humedad de sue lo L4_SM ~¡ierficie/raiz . L4_C Intercambio neto del carbono en el ecosistema (NEE). L!::.!_1,u :_a - - n/a n/a Sx30 36x47 1-3 36 3 ~ 36 la calibración/validación cubren diferentes ecosistemas terresues y se han desarrollado en diferentes partes del mundo. La infor mación sobre estos experimentos de campo se encuentra disponible en hrrp:/ /smap.jpL nasa. gov/ science/validatio n/ fieldcam paigns/ .I' 9 3 3 36 Figura 6. Sirios seleccionados para calibración y val idación SMAP. 9 9 9 Gracias a los resultados de los experimentos se han presentado mejoras en las estimaciones de humedad de suelo a nivel glo bal . La figura 7 muestra las estimaciones de humedad de suelo a nivel mundial para ues fechas del mes de abril de 2015. tos SMAP. La figura 5 muestra el equipo de uabajo en 2012 para la calibración y validación de los productos de la misió n SMAP. El p roceso de m ejora contin ua d ent ro de los productos SMAP se basa en el modelado de los diferentes ecosistemas y del análisis de la respuesta física Figura 5. Equipo de rrabajo en 2012 para cali bración y validación de lo, productos SMAP de la NASA. Figt1ra 7. E.stimaciones de humedad de suelo superficial a nivel global para i:res fechas del me, de abril de 20 l 5. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SE PTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �La figura 8 muestra las estimaciones de humedad de suelo cuando se tienen observaciones de radiómetro (T 8) y de radar (sº) (Monsiváis et al, 20 I 6). Este estudio concluyó que al combinar las observaciones de radar y de radiómetro dentro de dos algoritmos de asimilación de daros, uno basado en la estimación de los parámetros (SSP) y otro mediante la corrección de sesgo con retroalimentación (BCWF), los errores en la En México se han realizado campañas en los estados de Sonora, Tabasco y Campeche para la explotación de datos de radar y de radiómetro. El Instituto Po Utécnico acional ha participado en la instrumentación de algunos de estos sitios (figura 9). REFERENCIAS Dobson, M.C., et al. (1985). Microwave didea:ric behavior of wer soil, II, Didecrric mixing modds. IEEE Trans. Geoscfrnce and estimación de humedad de suelo se ubican por debajo de 5% cuando se tienen condiciones de suelo desnudo o una cobertura vegetal muy delgada. , r .r -·. . . . Entekhabi, D. (20 14). Algorithm Theomicnl Bnris Domment L2 & L3 Radar/Radiometer SoilMoisture (Active!Pnssive) Dntn Products, ___L__ L M ,n f),I Jet Prop,dsion Laborntory, California fnsti- cwr fflll tute ofTechnology, Revision A . --. Kustas, W'.P., Zhan, X., y Schmugge .J .. -0.llt IL 1 ,r vol. 98, no. 5. , .,...., Ut 1 (SMAP) mision, Promdings of the IEEE, . ., o.u "&u, •< Remate Sensing, GE-23, 35-46. Enrekhabi, D., et ni. (20 10). T he soil moisture active passive , remare sensing for mapping energy !luxes in a semiarid wate~hed. Remote Sensing •• Environment, 64:116-31. ! ...,. Maitre, H . (2008). Promsing of rynthetic nperturn rndar imnges. Great Britain: Wiley. Monsiváis H., A., et nl (20 16). lmpacr of 4 -ll.Ot 01 - "- ~, . T.J. ( 1998). Combining optical and microwave l!O ··- Bias Correction Methods on útimation of Soil Moisture Whcn Assimilating Active and Passive Microwave Observarions. IEEE T-r,ms. Geoscienu and Remote Senring, GE1)1 Figura 8. Errores en las estimaciones de humedad de suelo super6cial al utilizar obsel'V3ciones de radiómeuo y de radar. tM 23, 1 ue: !, 262-278. Monsiváis H ., et al (2008). Parnmeter Estimntion Jrom &d,scnttered Rndar Response. IGARSS 20082008 IEEE lnrernational Geoscience and Remote Sensing Symposium, Vol. 3, l l l9-1 l 22. NASA. (20 16). fer Propulsion Laboratory. Califomin lnrtituu of Technowgy, consultado el 29 de septiembre de 2016. http:f/ ,vww.jpl.nasa.gov/news Figura 9. Campafü de medición en Calakmul, Campeche, 2014 . 88 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �Marte a la vista "¡Marre! ", exclamó el navegante Lusting luego de que su nave, el cohete de "La tercera expedición", surcara las oscuras soledades del espacio desde aquella tarde en que despegó del hermoso Qhjo. La nada siguiendo a la nada, la oscuridad y el tiempo que parecía detenerse. "Era una nave nueva, con fuego en las entrañas y hombres en las celdas de metal, y se movía en un silencio limpio, vehemente y cálido" ( Crónicas marcianas, de R. Bradbury). El gran planeta rojo, "el viejo y simpático Marte", que sigue maravillándonos y sirviendo de inspiración tanto para la especulación científica como para la imaginación literaria. Aunque Bradbury narra en dos o tres frases cómo el cohete desacelera "con una eficiencia metálica en las atmósferas superiores de Marte" para después posarse en un prado verde, la reaüdad es que estos procesos encierran una gran complejidad, pues no es nada fácil hacer que un objeto descienda en aquel planeta. H asta ahora, más de 40 misiones se han enviado y son relaávamente pocas las que han tenido érito, por mínimo que éste sea. Apenas en 1976 se logró aterrizar en la superficie marciana; desde entonces, sólo otras cinco ocasiones se ha logrado con naves estadounidenses. Con el lanzamiento de ExoMars 2016, la Agencia Espacial Europea (ESA, pos sus siglas en inglés) ahora quiere sumarse a la ASA y convertirse la segunda potencia espacial en enviar un módulo de aterrizaje y completar con éxito una misión sobre la superficie del planeta rojo. El programa ExoMars consta de dos misiones y w1 total de cuatro aparatos. En la misión de este año, han viajado a Marte la sonda Schiaparelli, que aterrizará en la superficie, y el satélite TGO, que se situará en órbita alrededor del planeta para analizar CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 el metano y otros gases minoritarios de su atmósfera. Para minimizar las probabilidades de fallo catastrófico, los ingerueros espaciales invierten mucho tiempo en garantizar que su vehículo de alta tecnología complete el proceso de entrada en la atmósfera y descenso de forma segura, culminando con el correcto aterrizaje. Son muchos factores que se deben tomar en cuenta, entre otros se consideran cómo lograr una navegación precisa. Las ventanas de lanzamiento se producen cada 26 meses aproximadamente, cuando las órbitas de la Tierra y Marte se encuenrran relativamente cerca. Una vez que la nave está en camino hacia Marte, el trayecto suele durar unos seis meses. Asumiendo que su trayectoria se cruce con la órbira del planeta en el momento apropiado, la nave podrá iruciar la fase de entrada atmosférica y descenso, pero hablanms de una entrada balística a gran velocidad en la atmósfera. Aunado a esto, el ángulo de entrada es fundamenral: si es demasiado inc)jnado, la nave podría sobrecalenrarse y desintegrarse; si su inclinación es insuficiente, podría rebotar en la atmósfera y perderse en el espacio. La trayectoria de descenso, además, se ve moruficada por variaciones en la densidad atmosférica, turbulencias y por la velocidad del viento, así como por pequeñas incertidumbres en la trayecto ria, por lo que la ubicación del punto de aterrizaje es bastante imprecisa y suele definirse mediante una elipse de tamaño considerable. Otro factor es la energía, pues se debe decirur cómo alimentar las sondas o robots que son enviados, la mayoría ha sido con paneles solares, pero ahora las misiones de la ExoMars llevarán baten.as no recargables, por lo que su actividad se verá limüada a unos pocos días marcianos. En fin, son muchas las cuestiones que encierra un viaje y su respectivo aterrizaje en la superficie del gran coloso rojo, pero si quieres saber más, visita http:// noticiasdelaciencia.com/not/21387 /los-riesgos-deaterrizar-en-marte/ �Secuencian genom a del Zika a partir de semen humano estudio llevado a cabo en las universidades de Berkeley, Investigadores d el Public Health demostrad o cómo un nanoglobo (con una molécula England (PHE), dependiente del de carbono, diez m ü veces más delgado que el grosor gobierno británico, han solicita- de un cabello humano) puede ser controlad o electros- EUA, y d e U mea, en Suecia, un grupo de cienáficos ha do diversas m uestras de semen de táticamente para conmutar entre un estado inflado y pacientes infectados con el virus o tro desinflado. del Zika. La solicitud fue hecha Los dispositivos cipo globo inflable existen en la na- a raíz de que científicos estadounidenses, en 20 l l , turaleza, como muestra tenemos a las arañas saltarinas, sugirieran que d icho virus se pod ía transmitir por que crean microcojines llenos de fluido para imp ulsar vía sexual. Con las muestras de semen, el equipo de sus patas en saltos "explosivos"; basados en estos me- Barry Atkinson, del PHE, pretend e ob tener pruebas canismos, se han creado aparatos con este principio adicionales sobre esta posibilidad. No obstante que a nivel m acro, para levantar y proteger edificios, por so n muchos los estudios q ue ha blan del riesgo de ejemplo; incluso se han creado m odelos atómicos para transmisión sexual, pocos laboratorios han tenido éxito ser util izados como microbombas. al tratar de aislar el virus del Zika a partir de semen de hombres infectad os. Sin embargo, en la escala nanométrica, estos ac- El virus del Zika, transmitido por los mosquitos, tuadores, es decir, dispositivos mecánicos cuya función es p roporcionar fuerza para mover o hacer "actuar" por lo general provoca una enfermedad leve y transito- o tro aparato, son prácticamente desco nocidos. Hace ria, pero puede ser particularmente dañino si se contrae varios años, investigadores de la Universid ad Estatal de durante el embarazo. Esto se debe a que la infección Pensilvania, idearon un actuador en form a de nano- materna se ha vinculado con un defecto congénito globo, controlado por carga electroestática, basado en grave llamado microcefalia, en que los bebés nacen con el inflado y el desinflado de un nanocubo de carbono. la cabeza y el cerebro demasiado pequeños. Este diseño teórico ha sido llevado a la práctica en Ackinson y sus colaboradores pudieron aislar y secuen- un trabajo de investigación y fabricació n experimental ciar de manera exitosa este virus a partir de una muestra realizado por Hamid Reza Barzegar, de la Universidad de de semen infectado de un residente convaleciente en el Berkeley, y sus colegas. Este equipo ha demostrado cómo Reino Unido, quien acababa de regresar del archipiélago un nanotubo de carbono puede ser controlado para francés de Guadalupe, en el Caribe; esto rep resenta el transformarse desde un estado colapsado o desinflado a primer genoma del virus aislado a partir de semen. otro inflado y viceversa, aplicand o un pequeño voltaje. Aunque éste es un logro importante, aún quedan Este actuador sería capaz de funcio nar sin desgas te ni m uchas preguntas por responder, entre otras cómo el fatiga estructural, con esto se lograría echar and ar dis- Zika es capaz de transmitirse sexualmente, mientras positivos min úsculos en el tratamiento de diversas afec- q ue virus similares no puede n. La respuesta a ésta y ciones, como en el ensanchamiento de arterias o venas o tras preguntas q uizá resid a en el genoma vírico, pero q ue se han estrechado u obstruido (Amazing/DYCITI. se necesitarán muchas más secuencias procedentes de sólid as sobre este tema (fuente: Amazing/DYCIT). Levaduras "come gasolina", una al ternativa para descontaminar ecosistemas Crean globo a escala manométrica Sin duda alguna, codos hemos semen para verificar si hay cambios q ue aporten pistas escuchado de barcos petroleros Se ha preguntado, ¿cómo sería utilizar que por accid ente derraman su máqui n as de tamaño atómico para contenido en las aguas del mar; interactuar con algunos mecanismos o pipas de gasolina y d iésel q ue de n uestro cuerpo? Se pod rían resolver vuelcan y contaminan ríos, arroyos o lagw1as, pero poco muchos problemas y enfermedades q ue hemos escuchado sobre la descontaminación de estos lu- hoy día presentan verdaderas complicaciones. En un gares. Al respecto, Nathalia Catalina D elgadillo, bióloga 90 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 20 16 �de la Universidad Nacional de Colombia (UN), constató la presencia de dos levaduras del género Rhodotorula (R calyptogenae y R dairenensis) en ambientes contaminados, particularmente en duetos y tanques de gasolina de automóviles. Este hallazgo es muy importante pues en la actualidad hay estudios sobre 150 géneros de bacterias que conáenen especies capaces de crecer con hidrocarburos como único proveedor de carbono, elemento fundamental para la vida y energía, pero sólo unos pocos hongos (del género Penicilium) y levaduras (de los géneros Candida y Pichia) han sido estudiados en este sentido. Para la obtención de la muestra, la bióloga frotó condición, según Pablo Artal, catedrático de Ópáca de la Universidad de Murcia, la pérdida de visión que producen las cataratas se origina porque los rayos de luz se dispersan al volverse lechoso el cristalino y la luz no llega correctamente a la retina. Se sabe que esca enfermedad puede ser controlada con copos de algodón estéril las paredes y los rubos del tanque de gasolina de eres automóviles. Una ve:z aislada en cubos de ensayo y conservada a 4ºC, inició el proceso de comprobación, el cual constató que las levaduras encontradas, 17 en total, podían crecer en con una operación, la cual, en muchos países puede ser muy costosa, por lo que el Laboratorio de Óptica de la Universidad de Murcia (LOUM), en España, ha logrado w1 avance tecnológico primordial para poder desarrollar unas lemes que permiten a las personas aquejadas de cataratas ver sin necesidad de someterse a una intervención quirúrgica, como si se tratara de unos anteojos para corregir la miopía o el aságmatismo. El equipo del LOUM ha diseñado un oftalmoscopio capaz de obtener imágenes de la retina a través de la opacidad del cristalino del ojo humano, que es hidrocarburos aromáácos, reconocidos por sus olores incensos, normalmente agradables, y por su alta complejidad de degradación. Los compuestos escogidos para probar estas levaduras fueron naft:aleno, un sólido blanco producido naturalmente al quemar combusábles; fenantreno, presente en lo que origina esta patología causante de la mitad de los casos de ceguera que se diagnostican en el mundo. La solución técnica que han ideado los investigadores se fundamenta en el uso de una cámara de un único píxel. Benjamín Lochocki, el primer amor en el trabajo, publicado en la Revista Óptica, que edita la Sociedad el humo del cigarrillo, y pireno, sustancia potencialmente carcinógena que contienen algunos alimentos. Según la investigadora, aunque las levaduras no registraron un crecimiento similar a las utilizadas como controles, éste fue relevante, pues utilizan los hidrocarburos como nutrientes y fuentes de energía para su desarrollo, además generan enzimas útiles para que los hidrocarburos se fragmenten , es decir, transformen su estructura química, sean sustancias menos nocivas y Americana de Óptica (OSA), detalla que "las cámaras convencionales forman las imágenes del entorno sobre un sensor de dos dimensiones con millones de píxeles. En nuestro caso, hemos sustituido esto por un único píxel; y para obtener la información de la imagen recurrimos a un 'truco' que consiste en registrar muy rápidamente los valores de la intensidad de la luz que llega a este píxel cuando se proyectan sobre la imagen diferentes patrones que codifican la imagen" (Fuente: Universidad de Murcia). permitan que otros microorganismos del medioambieme puedan degradarlas con facilidad . Estrategias como esa serán de gran ayuda para la sostenibilidad ambiental, pues a diario escuchamos El nacimiento de las estrellas noticias de grandes desastres que poco a poco acaban con nuestras reservas naturales (fuente: UN/DICYl). Cuando alzamos los ojos al cielo, en una noche estrellada, podemos "Anteojos" para tratar las cataratas con tem piar el ejército celeste tintineando en el firmamento; Uenando de pequeñas luces la gran Mi abuela y mi bisabuela sufrieron de cataratas. Como ellas, ciemos de personas alrededor del mundo sufren esta terrible enfermedad que en su estado más avanzado ocasiona ceguera. Pero qué es lo que causa esta bóveda oscura. Miles de pensamientos nos asaltan, pues el panorama es majestuoso, no en balde el género humano se ha preguntado su existencia, su futuro y muchas cosas más observando las estrellas. Éstas han sido guía en los largos caminos de los navegantes, o en las interminables jornadas de los viajeros nocturnos. CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �Pero cómo es que se generan estos cuerpos. Sus lugares de nacimiento son enormes nubes frías formadas por gas y polvo, conocidas como 'nebulosas'. Escas nubes comienzan a encogerse por obra de su propia gravedad. sanguíneos respecto al rumor, según los autores, se sabe que forman un solicón; es decir, una onda solitaria que se propaga sin deformarse en un medio no lineal, parecida a las ondas de un csunami o como las que se forman en A medida que una nube pierde can1año, se fragmenta en grupos más pequeños. Cada fragmento puede final- una acequia cuando se ha parado el agua con un ladrillo y éste se quita de repente. Al conocer este movimiento, mente volverse tan caliente y denso que se inicia una reacción nuclear. Cuando la temperatura alcanza los 1O millones de grados centígrados, el fragmento se convierte en una nueva estrella. Cabe resaltar que muy pocas veces se puede controlar la onda y de esca manera retardar su crecimiento, o bien hacer que los vasos sanguíneos no lleguen al tumor y no lo puedan alimencar. En el estudio, publicado en la revista Scientific se ha observado este fenómeno, debido a que sucede de forma relativamente rápida en términos astronómicos. Reports, los cienúficos han realizado una descripción matemática mediante ecuaciones diferenciales de la densidad de vasos sanguíneos asociados al crecimiento de los tumores. Además, han confirmado este modelo mediante simulaciones numéricas. Este modelo se ha aplicado en particular a la angiogénesis, es decir, el proceso de generación y crecimiento de los vasos sanguíneos, un mecanismo natural que se activa cuando a algunas células no les llega oxígeno y secretan factores de crecimienco. Estas sustancias alcanzan algún vaso sanguíneo y entonces sus paredes se abren y salen capilares que avanzan hacia la región que emite los facto res de crecimiento, llevando allí oxígeno y nutrientes. El entendimienco y control de esta enfermedad tiene una enorme importancia en la medicina actual y futura, dicen los autores, pues identificar el solicón como el motor de la angiogénesis sugiere la posibilidad de controlar este proceso complejo a través del análisis de las coordenadas colectivas del solitón, que son muchísimo más simples. Esto puede ser un primer paso importante para el entendimiento y control de la angiogénesis inducida por rumores a través de modelos teóricos. Fuente: Bonilla, L.L., etal. (2016). Soliton driven angiogenesis. Sciencific Repons. 6: 31296. En este sentido, investigadores a bordo del Observatorio Escratosférico para Astronomía Infrarroja -de la NASA y del Cenero Aeroespacial Alemán- instalado en un avión Boeing 747SP, altamente modificado y que transporta como componente clave un telescopio con un diámetro efectivo de 2.54 m, observan y analizan el colapso de parces de seis nubes interestelares en su evolución hacia su transformación en nuevas estrellas que serán mucho más grandes que nuestro Sol. El equipo de Friedrich Wyrowski, del Instituto Max Planck de Radioastronomía en Bonn, Alemania, rastreó esta etapa de desarrollo en nueve estrellas embrionarias (protoestrellas) , mediante la medición de los movimientos del material dentro de ellas. El equipo encontró que seis de las nueve protoestrellas están activamente colapsándose. la adición de escas seis protoestrellas en pleno colapso a la lista previa de menos de una docena en esta misma etapa desu desarrollo, constituye una importante an1pliación del catálogo (fuence: Amazings/NCYT). Matemáticas médicas "¿Y yo para qué necesito saber matemáticas avanzadas, si voy a ser doctor?" . Aunque parece una pregunta de un estudiante de secundaria al que no le gusta esa materia, en realidad es un cuestionamiento que se hace más de un estudiante de medicina. Lo cierto es que las matemáticas son parte fundamencal del conocimiento humano, cualquiera que sea la rama que se estudie. En el caso de la medicina, investigadores de la Universidad Carlos ID de Madrid (UC3M) han llevado a cabo un estudio que describe matemáticamente cómo crecen los rumores. El objetivo es conocer cómo se mueven los vasos 92 Octobot, el primer robot blando totalmente autónomo ¿A quién no le gustan las peleas de robo es, en las que las piezas de estos mecanismos salen volando por todos lados?, ¿o quién no ha visto el baile de robot, o bien, ha imitado el movimiento de éstos? Por lo general, al hablar de robots nos imaginamos máquinas rígidas, con movimientos muy mecanizados, pues presentan dificultad para doblar cada una de sus parces. La rigidez de estas máquinas se CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2016 �debe primordialmente a sus componentes estructurales Durante años se pretendió hacerlo mediante lobo- y de alimentación energética. Al respecto, un equipo de investigadores, liderado por la Universidad de Harvard (EUA), ha creado Occobot, un robot blando con forma de pulpo y toral mente autónomo. Ryan Truby, ciendfico dd Wyss lnsticute for Biologically lnspired Engineering de Harvard, explica que muchos grupos de investigación de todo el mundo están interesados en la creación de robots hechos de materiales blandos, pero estos sistemas comías o bien "robando" el cerebro de algunas personas fallecidas con el fin de diseccionarlos, estudiarlos y saber más acerca de este órgano indispensable para la vida humana. El desarrollo de un mapa preciso y de alca resolución de la arquitectura microestrucrnral (o estructura local), la conectividad y la función del cerebro humano ha sido, durante mucho tiempo, un objetivo difícil de alcanzar de la neurociencia, debido requieren fuentes de energía y electrónica convencionales que dificultan su desarro!Jo y sus posibles aplicaciones. El equipo de Truby resolvió el reto al combinar a problemas técnicos. Aunque se pudo avanzar creando mapas de la corteza cerebral, muchas veces, hasta la fecha, eran incompletos e incompatibles. combustible peróxido de hidrógeno y un circuito lógico de microfluidos, con lo cual logró hacer un Pero investigadores de la Universidad de Washington (San Luis, EUA) y de otras instituciones inter- robot blando y autónomo sin necesidad de recurrir a las fuentes de energía ni a los sistemas electrónicos dpicos. Así, para fabricar a Octobor utilizaron w1a mezcla de litografía blanda, piezas de fundición y una nueva nacionales han realizado un mapa de 97 nuevas áreas de la corteza cerebral humana, además de confirmar otras 83 que ya se conocían previan1ente. Para ello, han desarrollado un software que detecta automáticamente técnica de impresión 30 embebida llamada EMB3D. Aunque Octobot sólo tiene una autonomía de la huella digital de cada una de escas áreas en los escáneres cerebrales de un individuo. 1O minutos, se plantea que el diseño permitirá en el futuro, que estos robots funcionen con duraciones Financiado por los Institutos acionales de Salud de EUA (NIH), a través de su Proyecto Human Con- mucho más amplias. Respecto a las aplicaciones, Truby destaca que este tipo de robots blandos son más seguros y adecuados en aplicaciones que incluyan una interfaz nectome (HCP), este software ha mapeado las áreas mediante la incorporación de datos procedentes de múltiples medidas de imagen cerebral no invasiva que entre máquinas y humanos. Podrán ser usados en biomedicina y en tecnología wearable, es decir, aparatos y dispositivos electrónicos que se incorporan en alguna parre de nuestro cuerpo interactuando continuamente con el usuario y con otros dispositivos con la finalidad de realizar alguna función específica. se corroboran entre sí. Los investigadores han creado este nuevo m apa perfeccionado del cerebro usando Fuente: Wehner, M., et al (2016). An integrated design and fabrication scrategy for entirely sofc, auconomous robots. Nature, 24 agosto 2016. Además de sus aplicaciones en neurocirugía, este mapa también podrá servir para indagar sobre la evolución cognitiva de los seres humanos en comparación con otros primates. Fuente: Glasser, M.F., et al. (20 16). A multi-modal parcellation of human cerebral correx. Nature. 20 julio 2016. Registran áreas desconocidas de la corteza cerebral "Está vivo, vivo", así traducen algunos países la frase que menciona el Dr. Frankenscein al dar vida a un hombre hecho a partir de diversas parces de otros cuerpos, entre éstas diversos tipos de imágenes por resonancia magnética para medir la arquitectura cortical, la actividad, la conectividad y la topografía del córrex de 21 O adultos jóvenes sanos, participantes en el proyecto HCP. Sistema solar con dos estrellas y tres discos de forma- ción planetaria un cerebro. Al ver esta película o leer la novela de M. Shelley no podemos evitar preguntarnos ¿cómo es posible hacer esas conexiones?, es decir, ¿cómo conectar el cable rojo y el azul del cerebro con los correspondientes En la escuela primaria, aprendimos que nuestro planeta gira alrededor del Sol, y que, además de la Tierra, hay otros planetas del cuerpo para que éste pueda funcionar? que hacen lo mismo: es el sistema solar. Hay diversos CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �sistemas planetarios que siguen más o menos el mismo y forman grumos cada vez más grandes, los cuales, modelo: una esrrella con un anillo de planetas orbitando a su alrededor. Así lo sabíamos ... hasta ahora, pero el equipo de Christian Brinch, del Instituto iels Bohr, de la Universidad de Copenhague, en Dinamarca, ha descubierto un sistema solar que consiste en dos esrrellas con tres discos de acreción (término que se utiliza para nombrar el crecimiento de un cuerpo por agregación finalmente, se convierten en planetas, y ... ¡zaz!, cenemos entonces un sistema planetario o un sistema solar. Muchas veces no es sólo una, sino dos esrrellas las que se forman en el cenrro de La densa nube de gas y polvo. A estos sistemas se les Llama estrella binaria, sus componentes se mantienen más o menos cerca por los efectos de la gravedad de ambas estrellas que orbitan una alrededor de la otra, con el centro desplazado hacia de cuerpos menores) formadores de planetas, girando a su alrededor. Cada w1a de estas esrrellas tiene su propio disco protoplanetario, pero, además, existe un tercer la de mayor masa, es decir, hacia La más grande. Por todo lo anterior, lo descubierto por Brinch y su equipo es una rareza, pues se trata de una estrella disco compartido. Los rres discos protoplanetarios están desalineados entre sí. binaria con no solo dos, sino con tres discos de gas giratorios. Estos cuerpos celestes se hallan a w1os 400 Cuando se crea una nueva estrella sigue girando - junto con el resto de gas y polvo de la nebulosahasta que forma w1 disco. Los materiales se acumulan años-luz de la Tierra, tienen entre l 00 mil y 200 mil años y podría haber empezado ya la formación planetaria en sus discos (fuente: Amazings/ CYT). 94 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �Alejandro Monsiváis Huertero Ingeniero en telecomunicaciones por la UNAM. Maestro en microondas y telecomunicaciones ópticas, y doctor en microondas, electromagnetismo y optoelectrónica por la Universidad Paul Sabatier, Francia. Investigador del ESIME Ticomán, IPN. Pertenece a la Red de Ciencia Tecnología Espacial y a la AlAA. Certificada en satélites cansar por la Keio Universi cy-UNISEC y en pruebas térmicas, mecánicas y de vacío en satélites por el Instituto de Tecnología de Kyushu. Miembro del SNI, nivel l. Licenciado en física por la UABC. Maestro por la Universidad de Granada, España. Doctor por el Instituto de Radio Astronomía Max Planck, Alemania. Profesor-investigador en la UANL. Miembro del S 1, nivel l. Carlos Romo Fuentes Ingeniero en telecomunicaciones por la UNAM. Maestro en sistemas de telemetría satelital y doctor en diseño de satélites bajo criterios de compatibilidad electromagnética, ambos por el Instituto de Aviación de Moscú. Profesor de tiempo completo en la UNAM. Responsable técnico del Laboratorio de Compatibilidad Electromagnética de la UAT FI UNAM campus Juriquilla; de la Red Temática de Ciencia y Tecnología del Espacio del Conacyc, y del Proyecto Sareliral Quetzal. Antonio Gómez Roa Ingeniero electrónico y maestro en modelado de alcas frecuencias para amplificadores PHEMT por la UABC. Christian Arturo Saavedra Ceballos Técnico en comunicaciones y serie en físico matemático por el Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora. Tiene certificación en satélites por la UNISEC. Representante de la UNISEC México en Baja California y de la Red Temática Nacional Aeronáutica del Conacyc. Estudiante de Ingeniería Electrónica en el ITN. Alfredo Chimely Castillo Técnico en electrónica por el CBTIS l 03. Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en la UTA. Ángel Enrique Sánchez Colín Antonio Mosqueda Sánchez Ingeniero metalúrgico, en el área de metalurgia física, con especialidad en materiales metálicos y materiales compuestos, y maestro en ciencias, con especialidad en ingeniería metalúrgica, por el IPN. Labora en la ESIME Ticomán, IPN. Arturo Sánchez Mendoza Estudiante de la carrera de Ingeniería en Electrónica en el ITP. Bárbara Bermúdez Reyes Doctora en metalurgia y ciencias de los materiales por la UMS H. Profesora-investigadora del Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica de la UANL. Representante nacional de UNISEC México. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 Darío Manuel Zúñ.iga Rosales Estudiante de la Licenciatura en Física en la FCFM-UANL. David Emmanuel Coca Guevara Estudiante de Electrónica en el ITP. Diego Mckinnon Govela Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en la UTA. Eliu Jair Benítez Hernández Técnico en electrónica por el CBTIS 103. Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en el IEST. Enrique Zempoaltecatl Ramírez Ingeniero electricista y maestro en ingeniería aeronáutica por el IP . Profesor del posgrado de la ESlME Ticomán, IP . �Erick Alberto Méndez Mendoza Técnico en elecuónica por el CETIS 128. Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en el ITN. Erik Alberto Paulín Rodríguez Técnico en elecuónica por el CETIS 109. Esrudiante Ingeniería en Mecatrónica en el IEST. Gerardo Antonio Lira Ibarra Técnico en mecatrónica industrial por la ElAO. Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en la FIME-UANL. Gerardo Vera Castelán Estudiante de Ingeniería en Electrónica en el ITP. Jorge Alfredo Ferrer Pérez Doctor en ingeniería aeroespacial y mecánica por la Universidad de de la UNAM . otre Dame. Profesor-investigador José Carlos Jiménez Escalona Ingeniero en aeronáutica; maestro y doctor en física de la atmósfera por la UNAM. Realizó una estancia postdoctoral en el Instituto de Geofüica de la UNAM. Profesor-investigador en el área de percepción remota satelical de la ESIME Ticomán del IP José Guadalupe Nava Zavala Egresado de la EIAO. Estudiante de Ingeniería Mecacrónica en la FIME-UANL. German Garzón Manjarrez Técnico en electrónica por el CETIS 128. Esrudiame de Ingeniería Mecatrónica en el IT José N oel del Ángel Polanco Gustavo Adolfo Castillón Ramírez Técnico en electrónica por el CETIS 128. Estudiante José Raúl Flores Machorro Estudiante de Ingeniería en TICS en el ITST. Estudiante de Ingeniería en Mecatrón.ica en el lEST. de Ingeniería Mecatrónica en el IT José Santos Tienda Bazaldúa Hermes Moreno ÁJvarez Profesor-investigador de la UACH. Miembro activo de la UNISEC México. Técnico en mecauónica industrial, en modalidad bilingüe progresivo con acentuación en inglés, por la ElAO Unidad Linares. Estudiante de Ingeniería Mecarrónica en la FIME-UANL Homero Domínguez Barranco Egresado del Telebachilleraco Peña de Afuera, Veracruz. Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en la UTA Josué Mancilla Cerero Ingeniero elecuónico por el ITP. Labora en el Departa- Jaime Arturo Castillo Eliwndo mento de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones del ITST. Ingeniero administrador de sistemas por la UANL. Master en administración, con especialidad en recursos humanos y doctor en educación. Profesor titular de tiempo completo. Miembro del S 1, nivel l. Director de la FIME-UANL. Jonathan Hernández Maya Técnico en electrónica por el CECATI 24. Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en la UTA. Jordán Sombrerero Espinoza Egresado del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla, plantel 1O. Estudiante de Ingeniería en TICS en el ITST. 96 Juan Carlos Hernández Sánchez Ingeniero aeronáutico y maesuo en ingemena aeronáutica por el IP . Estudiante de la Maestría en Ciencias en Ingeniería Aeronáutica y Espacial en el IPN. Realizó una estancia de investigación en el Centro de Aplicaciones e Investigación en Percepción Remota de la Universidad de Sherbooke. Juan Julio César Campas Buitimea Técnico en electrónica por el CETIS 128. Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en el ITN. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �Julio César Saucedo Morales Licenciado en física por la Unison. Maestro en física por la Arizona Scace Universicy, EUA. Doctor en astronomía por la Universicy of Arizona, EUA. Profesor-investigador del Departamento de Investigación en Física de la Unison. Lorenzo Olguín Ruiz Licenciado en física por la Unison. Maestro y doctor por la UNAM. Profesor de tiempo completo del Departamento de Investigación en Física de la Unison. Osborne Reinhardc Moreno Técnico en electrónica por el CETIS 78 . Estudiante de Ingeniería Meca.crónica en la UTA. Óscar Martínez. Hernández Ingeniero electrónico y maestro en ciencias de la inge- niería eléctrica por el ITCM. Profesor de asignaturas de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica. Miembro activo y representante oficial del Estado de Tamaulipas en la UNISEC. Pablo César Nieto Marcínez Luis Ángel Avalos de la Cruz Egresado del CBTIS 189 en Matamoros, Tamaullpas. Estudiante de Ingeniería Aeronáutica y Electricidad Industrial, ambas en la FIME-UANL. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en letras hispánicas por la FFyL-UANL. Autor del libro Soledades. Es corrector y revisor bibliográfico de la revista CienciaUANL y revisor de Ent-orno Universitario, de la Preparatoria 16-UA L. Marcelo Núñez Aguilar Estudiante de la Universidad Tecnológica de Alcamira. María Eugenia Concreras Martínez Licenciada en física y matemáticas por el IPN. Maestra y doctora por la UNAM. Investigadora posdoctoral en la Unison . María Poliakova Adscrita a la Escuela de Idiomas de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Especialista en lingüística y traductora e intérprete de ruso-español-ruso, ruso-inglés-ruso. Estudiante Ingeniería Meca.crónica en el IEST. Patricia Zambrano Robledo Ingeniera mecánica; maestra en ciencias de la ingeniería mecánica, con especialidad en materiales, y doctora en ingeniería de materiales por la UANL. Miembro de SNI, nivel I, y de la AMC. Directora de Investigación de la UANL. Rafael Morales Ramírez Técnico en informática. Estudiante de Ingeniería Electrónica en el ITP. Rafael Vargas Bernal Ingeniero en comunicaciones y electrónica por la UG. Maestro y doctor en ciencias, con especialidad en electrónica, por el fNAOE. Profesor-investigador en el ITESI. Miembro del SNI, nivel I; pertenece ala Red Nyn, la Redcyce y a la RTNA, codas del Conacyc. Rei Kawashima M.A. Estudios de liderazgo por la Azusa Pacific Universicy, EUA y M.S.S. por la Incernational Space Universicy, Francia. Cofundadora y colaboradora por la Universicy Space Engineering Consortium (UNISEC). Mariela Serrano Centeno Estudiante de Ingeniería en TICS en el ITST. Mayra Báez. Landa Estudiante de Ingeniería en TICS en el ITST. Miguel Ángel Mar Hemández. Estudiante de Ingeniería Mecatrónica en la UTA. CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 Ricardo Castillo Pérez Estudiante Ingeniería Meca.crónica en el IEST. Rodrigo Flores Santiago Técnico superior universitario en mecacrónica, con especialidad en automatización, por la UTA. Estudiante de Ingeniería Meca.crónica en la UM. �Rodrigo Nava Amezcua Licenciado en administración militar. Piloto aviador Rosa María Martínez Galván Maestra en optoelectrónica por la BUAP. Profesora del De- militar del Estado Mayor Aéreo en la FAM y la Sedena. Especialista en geopolítica por el Centro de Esrudios Superiores Navales. Acrualmeme ostenta el grado de mayor. partamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, del ITP. Silvia Karina Reyes Lio Ingeniera electrónica por el IT . Profesora en el Depar- tamento de Ciencias Básicas en el ITN. Rogeüo Juvenal Sepúlveda Guerrero Licenciado en ciencias computacionales y maestro en releinformática por la UANL. Profesor de tiempo completo y director de la FCFM-UANL. Telma Saraí Encarnación Cones Egresada del CETIS 151. Esrudiante de Ingeniería en TICS en el ITST. Residente profesional en el INAOE. La otra forma de enseñar la ciencia . . , _ wr..,,n.. ,s.- .. " llfo• .......... U l<!tt1,U1... . .,...,, 1• 1111111m1111 ,-,,.. 98 -. ANL CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �La revista CIENCiAUANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción ciencífica, tecnológica y de conocimienco en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. CiENCiAUANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a ciencíficos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de codas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumencar sus conocimiencos y fortalecer su perfil cultural. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asin1ismo, se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades (física, lógica, filosofía, historia, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, astronomía, evolución, etcétera). • • • • un anáüsis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de • • • como de divulgación. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible co- Criterios editoriales (difusión) • o se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, encendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una versión similar no se ha publicado o enviado a otras revistas. CIEN CIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 El artículo debe ser ordenado. Separar las dimensiones del tema y evitar romper la línea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. o se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar Se invita a codos los profesores, estudiantes e investigadores a enviar sus artículos canco de difusión rrespondiente al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, Üteraríos y gramaticales. Según sea el caso (divulgación o difusión), se deben seguir los siguiences criterios editoriales. Los autores deben demostrar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. El artículo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático. • la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos sí son validados experimentalmente por el autor. o se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Para su consideración editorial , el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en forma.to .doc de Word, así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada amor de máximo 100 palabras y carta firmada por codos los amores (formato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de amor a favor de la UANL. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo figuras y tablas) de acuerdo al formato que a continuación se especifica: Formato. Tamaño carca; el margen superior deberá ser de 2.5 cm. y el resto de 2 cm . Título. Máximo dos renglones, cipografiado en altas y bajas, cipo Times New Roman a 24 pwuos, con íncerlínea normal, en negritas. ombre del autor o amores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente �tipográfica en 12 puntos, asterisco sobrescrito • al final. Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografía Times New Roman de 8 puntos. Cuerpo del cexco. A dos columnas, con ti- versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la • revista. Para su mejor manejo y lectura., cada. artículo debe incluir una. introducción al cerna, posteriormente pografía Times New Roman de 10 puntos, justificado. desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar Resúmenes. o mayores de 100 palabras canco en inglés como en español. Incluir a lo sun10 cinco palabras clave ta.neo en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y anees de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. al lector posibilidad de profundizar en el tema.. El Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía. del cuerpo. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, título del artículo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, formato no maneja nocas a pie de página. • Las referencias no deben extenderse innecesaria.mente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto y deberán numerarse en el orden de su aparición dentro del cuerpo y en el • aparcado de referencias. unca se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcio- volumen y número de páginas. Subtítulos. Tipografía Times ew Ro man, I O nales, se podrá concertar con el editor responsable de CiENCiA UANL una extensión superior, la cual puntos, en negritas. Nocas al pie. Tin1es será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Todas las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el título del trabajo salvo que sean de conocimiento general. Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografías o imágenes digitales, éstas deberán ser de al menos ew Roman, 8 puntos. Material gráfico (incluye figuras, imágenes y tablas). Mínimo dos, máximo cinco a una o dos columnas, máximo media página, codas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. • 300 DPI. CiENCiAUANL sólo utiliza figuras y Pie de gráficos. Tipografía. Times New Roman, itálica de 9 puntos. Deberán evitarse en lo posible las nocas a pie de página. tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, focos, gráficas, etcétera. • Los docun1encos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión .doc). El artículo deberá con- Criterios editoriales (divulgación) tener claramente los siguientes daros en la primera cuartil.la: cítulo del trabajo (de preferencia breve, • que refiera claramente el contenido), autor(es), institución y departan1enco de adscripción laboral • 11 Tendrán siempre preferencia. los artículos que Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presenta.dos de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa. particular. Sólo se reciben para. su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. 100 (en el ca.so de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico. Noca importante Todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas; en el ca.so de los artículos de investigación (difusión) serán arbitrados por especialistas por área CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 �científica.. Los criterios aplicables a esta clase de aráculos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la información, el interés Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una ve:z aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la general del rema expuesto y la claridad del lenguaje. En el caso de los aráculos de difusión, serán evaluados revisión de estÜo para mantener criterios de uniformidad de la revista. por especialistas en el rema, quienes valorarán la pertinencia, el lenguaje y la calidad del contenido. Todos los aráculos deberán remitirse a la dirección de correo: revista. ciencia@uanl.mx o bien al siguiente dirección: Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", 5o. Piso Ave. Alfonso Reyes 4000 Nte., Col. Regina CP 64290 Monterrey, .L., México Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en: Tel: (5281)8329-4236 http://www.cienciauanl.uanl.mx/ lD ·"""ªo-" •"º~ ~ Googk- play 1 n 2020 UJ:INL CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 L I II Descárga lo en el AppStore �REF DE T() J) R\ iVisítanos! Ven y conoce las ínstalac1ones del nuevo recente cultural de la UANL, donde podr s asistir a tall r s. conf rend s y m sas redondas. Nu stra llbreri cuenta con una variedad de títulos y e&paclos confortable que Invitan a la lectura. LIBR RÍA / ARTE Padre Mler 909 Pte. e1qul n• con V•Jluta Mar H • abado l0:00 •20 :0o hrs / oomlnoos: 10:00•14:00 hr • / Lunes: ca,rado ntrada llbr11 / Estacionami ento g,.1tulto por Vall.arta Mayor- ■ lnformu 8329-4111 y en publh::ac l onu ;¡i uanl.m• PUBLICACIONES u "' �FONDO E CUL.: URA CONÓMICA LA CIRCUlACHlN D LA SI GRE LA REVOLUCIO ARIA IDEA DE WILLIAM HARVEY Thomas Wright A través de una interesante narración sobre a formación intelectual de William Harvey y su ascenso social, así como de una revisión a la historia de su investigación, en este libro conocerás la teoría que desarrolló acerca del movimiento de la sangre y el funcionamiento del corazón, imprescindible para comprender el desarrollo de la ciencia occidental. Thomas Wright nos describe los incontables experimentos con cadáveres humanos y animales vivos, as' como el desarrollo de as principale líne.as de la revolucionaria "dea de este hombre que la concibió. 30 LA PARA 111111. Soe IENCIA TODOS IPll'llldDSJIII SIS INDSE IJ ..... IICllllál . . 111111 www.fondodecutturaeconomia.com �-Vl,l(ln UANL 2020 UANL .&a-drn-w . . . . . -·~•t· Indexada en: ~ª~º~~ __ .&IIF__ CATAIOCO 'Ht \lff O'IPCA LAm:lW,FRK'A' � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 81 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre-Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2016, Año 19, No 81, Septiembre-Octubre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019981 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aeronáutica Basura espacial Cansat Industria aeroespacial Sonda espacial https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13291/Ciencia_UANL._2016._Ano_19._No_80._Julio-Agosto.ocr.pdf 429589bc18fffab364f150ba5a29a88a PDF Text Text �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EQU IPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN 1• f f e 1 n tom,ca AAl E pectro o óm ros nfrarojo ITR. RAMA, NIR raniMor,,r.ifos d Llqu o HPLC. LC MS E ctro ores s C.1p ra (C ) n d Alta y B ¡a V oc t d PH m tros PHI Balllnws. M roscop a rr tr , • vio ta a ICP-OES ICP M Crdm:11ru1ir,1fo cul Atea Sup r 1c al E ¡ ctró r r • DIAGNÓSTICOS Hematologfa, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas. Química Cl/ruca, Inmunología, D1agn6steco de El'líermedades lníecclosas, Glucometros, B,ologfa Molecular, Proteínas Especificas, Electrolitos, Centriíugas, Hematolog,a, Gasómetros, Electrolitos, Microbiología Automati~da, Coagulación, Cent rifugas.etc. • ELECTROMÉDICA Electromiografos, Potencia les Evocados, Monitoreo Ambula torio, Accesorios, Agujas Monopolares, Concemricas, Estimulación Magn tica, Pasras, etc. Electroenceíalógrafos, Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES Calibradon s de Espectrofo16m 110s UV-VlS. Esp cuoíot6metros de M dícl6n d Color, M didores de Brillo, lnstrum ntos para pesar, Medidores de PH y MV, Centrifugas de RPM, Controladores de Temperatura. etc. LABORATOR IO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: ArcS Medica Devlce ■ sartorius HunterLab ~ Abbott W Laboratorles, S.A. BECKMAN COULIER Thermo SIEMENS ICr)l~I • •• e• • • •' PSA ELECTRON COR PORATION OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 8359-4A71 GUADALAJARA, JAL. CD. OBREGON, SON TAMPICO, TAMPS. MÉXICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. MÉRIDA, YUC. LEÓN, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-49S4 (644) 41S-S804 (633) 227-11S7 (SS) S661 -8S08 (614) 418-0S13 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 •• �INDUSTRIA· EDUCACIÓN· CIENCIAS DE LA VIDA· DIAGNÓSTICO CLÍNICO· AMBIENTAL EQUIPOS, REACTIVOS, MATERIAL Y MOBILIARIO PARA LABORATORIO ctrsc ie ntifi c@ctr.co m. mx I I MONTERREY CHIHUAHUA GUADALAJARA l&i I MÉXICO I PUEBLA I SAN LUIS POTOSÍ I CULIACÁN IVERACRUZ ITORREÓN WWW.CTR.COM.MX �UANL Una publicación de la Uni• ersidad Autónoma de Nuevo León Mtro. Rogelio Gana Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria generaL Dr. ergio S. F rnánd z O lgad illo Secretario de im1estigación, innooación y sustentabilidad Directora: Dra Patricia del Carmen Zambrano Robledo Editor responsable: Lic. José Eduardo Estrada Loyo Secretario de redacción: Lic. Luis Enrique Gómez Vanegas Consejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Flores Valdé., / Dr. Miguel Jo:;é YaClmán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tam.ayo / Dr. Bruno A. Escalanre Acosta / Dr. José Mario Molina-Pa.squel Henriquez Asistente edir:oria~ Je;sica Yad ira Martinez Flores Diseño -y supervisión cécnica: Rodolfo Tono Leal Abstmccs: José Ángel Garza Cantú Coeditora: Melissa del Carmen Martinez Torres Coedición electrónica: Ma. Rosaura Gonzála de la Rosa Porrada: Francisco Barragán Codina Webma.ster: Mayra Silva Al manza Asistente administra rit•o: Claudia l. Moreno Alcocer Circulación: Juan Padilla Amador Aru 'J diseño página u1eb: Rodrigo Soto Moreno Seniicio social: Elizabeth Sauceda Mora, Emily Monserrat Vázquez Cano Cio,ncia U L Révi.stn Je di,·ulga ión cientifiCl y tttnológica Unin,rsidad Autónoma Je Nu"'-o Lt:ón, A,10 19, N• 80, jul it'>-agosto de 2016. Es una puhlicaci(m bimestral, editada por la Uni,·ersidad Autónoma d" Nue\'O León, a través de la Direcci,,n de Investigación. Domicilio de la puhlicación: Biblioteca Un iversitaria Raúl Rangel Fria,, Alfonso Reyé.< 4000 norte, 5• pi.,o, Monterrey, ue..·o León, México, C.P. 64290. Teléf, no: + 52 81 81294216. Fax: + 52 8 1 8129662."l. Editor responsahl.,, Lic. Jos.! Eduardo Estrada Loyo. Reser\'a d" d"recho:< al LISO exclu:<ivo No. 04-201"l062 -14014400.102. 1 SN: 2007-1175 ambos otorgado., por el Institu to Nacional dd o.,n;cho dé Autor, LicituJ dé Tituk, y Contenido No. 16547. R.,gistm dt marca ante d Instituto Mexican~l de la Prop iedad Industri al: 1437041. hnprt,a por: erna lmpr-,.,os, .A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Momi,rrey, Nui,vo Léón, México. Fecha d e terminación d.; impresiún: 8 d e julic de 2016, tiraje: 2,500 ejemplar<!S. Distribuid< por: niv.,rsiJad Autónoma de uevo León , a tra,·és dé la Oirecci(m dte lm•é.,tigación, Alfons,l R,eyes 4000 norte, 5• piso, Monterrey, Nu evo Leún, México, C.P. 64290. L~s opin iones y contét\idru; expresados en lm articulo:; son rcspon., ahilidaJ e.xclusi,-a de lo,, auw~s )' 110 ""ce.-;ariament" refl.,jan la posrura del editnr de la pt1blicaciún. Prohibida su rcproJucc iún rotal o parcial, en cua lquier forma o medio. del comen ido editorial de em, número. Publicación indaada al Con.:;cjo Nacional J., Ciencia y Tecno logía, LAT!NDEX, CUIDEN, PERIÓDICA, Acrua lidad n,.,roamericana, Biblat. Impreso "" M xico Todo., los derechos re.servado., © Copyright 2016 rev ista.ciencia@uanl.mx revista.ciencia@gmail.com �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD COORDINADORA: Dra. Lourrks Garza Ocañas I UANL MIEMBROS: Dr. César González Bonilla / CVEAC Dr. Fernando l.arrea Gallo / Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrici6n Salvador Zubirán Dr. Félix Recillas-Targa / UNAM Dr. Ruy Pérez Monfort / UNAM Dra. Noemí Waksman de Torres / UANL Dr. José Carlos Jaime Pérez / UANL Joseph Varan / The University of Texas Health Science Center- EUA Dra. Rocío Castro Ríos/ UANL Carlos L6pez Odn / Universidad de Oviedo- España COMITÉ CIE CIAS AGROPECUARIAS COORDINADOR: Dr. Roque Gonzalo &mírez Lozano I UANL MIEMBROS: Dr. Jairo Iván Aguilera Soto / UAZ Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma Agraria Antonio arra Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque / INIFAP Dr. Manuel González Ronquillo / UAEM Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL Dra. Kariushka Arévalo Niño / UANL Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / UANL María E. Magallanes Lundback / Michigan State Uni- COMITÉ HUMA IDADES Y DIVULGACIÓN DE LA CIE CIA COORDINADOR Dr. Óscar Flores Torres I Universidad Aut6noma de Coahuila vmity, EUA Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM MIEMBROS: Dra. Magda Yadira Robles Garza / UDEM Dr. Francisco Xavier Moysséa Lechuga / Asociación COMITÉ CIENCIAS EXACTAS COORDINADORA: Dra. Ma. hacelia Afcorta García I UANL MIEMBROS: Dr. Gerardo Romero Galván / UAT Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia Dr. Rodolfo Corres Martínez / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, Guanajuato Dr. Óscar Susano Dalmau Cedeño / CIMAT, Guanajuato Dr. Marón Eduardo Frías Armenta / Universidad de Sonora Dra. Nora Elizondo Villarreal / UANL Dr. Jorge X. Velasco Hernández / UNAM CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80,JUUO-AGOSTO2016 Internacional de Críticos de Arte, Capítulo México Dr. José Javier Villarreal ÁJvarez Tostado/ UANL Dr. José Roberto Mendirir.haga Dalzell / Grupo Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza / Universidad Panamericana, Liceo Monterrey Robeno Rebolloso / UANL Dra. Lilia L6pez Vera / UANL Lic. José Lorenzo Encinas Garza / Grupo Milenio M.L.E. Minerva M. Villarreal Rodríguez/ UANL COMITÉ CIENCIAS NATURALES COORDINADOR Dr. &him Foroughbakhch Pournavab I UANL MIEMBROS: Dra. Lorena Ruiz Montoya / Ecosur Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha/ Ecosur Dr. Juan Carlos oa-Carrazana / Universidad Veracruzana 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL Dr. Adalbeno Benavides Mendoza / UANL MIEMBROS: Dr. Juan Antonio Villanueva Jiménez / Colegio de Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / Instituto Potosiao de 1nvestigaci6n Ciencffica y Tecnol6gica Dra. Patricia Tamez Guerra / UANL Dr. José Ma. Viader Salvad6 / UANL Dr. José Sancos García Alvarado / UANL Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Dr. Glafiro Alanís Flores / UANL Dr. David Lizcano / UANL Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&M University, EUA Dr. Lucio lurman / Universidad Nacional del Sur, Argentina Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL COMITÉ CIENCIAS SOCIALES COORDI ADORA: Dra. Veronika Sieglin / UANL MIEMBROS: Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de Guadalajara Dra. lrma Lorena Acosta Reveles / UAZ Dr. Daniel Gon:zález / Universidad de Guadalajara Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dr. Mario !calo Cerutti Pignat / UANL Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna / CFN Dr. Pedro César Cantú Marrlnez / UANL Dr. Armando V Flores Salaza.r / UANL Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar / Universidad Autónoma de Aguascaliences Dr. Héctor Manuel Jacobo García / Universidad Aut6noma de Sinaloa Dr. Cirilo Humbeno García Cadena / UANL Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM Dra. Lya Margarita Niño Contreras / UABC Dra. María Guadalupe Rodríguez Bulnes / U L Dra. Leticia Romero / Universidad Aur6noma de Tabasco COMITÉ I GENIERÍA Y TECNOLOGÍA COORDINADORA: Dra. María Idalia del Consuelo Gónu:z tÚ la Fuente / UANL 4 Dr. José María Cabrera Marrero / Centro Tecnológico de Manresa, España Dr. Dionisia Amonio Laverde Carano / Universidad Industrial de Santander, Colombia Dr. Héctor D. Mansilla González / Universidad de Concepción, Chile Dr. Jesús de Le6n Morales / UANL Dr. Mikhail Valeatinovicb Basia / UANL Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL Dr. Rafael Colás Ortiz / UANL Dra. Leticia Myriam Torres Guerra / UANL Dr. Konstantin Sobolev / UANL Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UANL Dr. Boris Ildusovich Kharissov / UANL Dr. Azael Martínez de la Cruz / UANL Dr. Héctor de León Gómez / UANL COMITÉ CIE CIAS DE LA TIERRA COORDINADOR: Dr. Carlos Gilberto Aguilar Madera I UANL MIEMBROS: Dr. Yarn Zul Ernesto Ocampo Díaz / UASLP Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Antonio Cardona Benavides / UASLP Dr. Martín Alberto Díaz Viera / IMP Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH Dr. Juan Marcin Gómez González / UNAM Dra. Elizabeth Chacón Baca / UANL Dr. Fernando Velazco Tapia / UANL Dr. Gabriel Chávez Cabello / UANL Dr. Javier Aguilar Pérez / UANL Dr. Uwe Jenchen / UANL Dra. Yolanda Pichardo Barrón / UANL CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �CiENCiA Ed.irorial /7 Ciencia y sociedad/ 8 Ac010 laboral y mlturas organizacionales Veronika Sieglin Andamiajes / 21 De la 11rquitect11ra a las ingenierías Armando V. Flores alazar CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80,JUUO-AGOSTO2016 5 �Estimación dd potencial teórico debiogás en una granja de producción lechera en Tabasco / 54 Lorena Mercedes Sánchez Pedrero, José Ramón uines Canepa, José Aurelio osa Olivier Canal abierto/ 35 burroisra al doctor José Luis Compardn Elizondo Jessica Yadira Marrínez Flores Ú>nCiencia / 59 Jóvenes sicarios. La generación desechable: vivir rápido y morir joven/ José Lorenzo Encinas Gana Tópicos/66 El l nstitttto de Ítwestigociones de la UNL: ms publicaciones (1944 - 1973) Jorge S. Marroquín de la Fuence Ejes/74 Calidad de la come de cerdo en canal impacto de los genes haloto110 y nnpole Lorenzo Reyna Sanramaría, José Luis Figueroa Vdasco, Rubén Dario Marúnez Rojero Acuse/81 México tóxico. Emergencias químicas Héaor Carlos Lazcano Femández uestra portada Ciencia en breve / 84 Oilaboradores / 89 lnformación para los autores/ 92 Cúpula dd Gnana Río 70, en ~ L Oiriiodrpornda dr M:llmD ~Cndina 6 CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �Entre las grandes obras que el ser humano ha aportado proteínas que funjan como chaperonas, a través del direccio- para su propio desarrollo destacan, por su contribución namiento de anágenos utilizando un péptido señal, o la utilitaria y por la relevancia estérica de su aplicación, la ingeniería y la arquitectura. Ilustrativo ejemplo de con- fusión de anágenos a una serial KDEL, entre orras. En el aparcado "Canal abierto" presentamos la entre- junción entre la ciencia y el arce. De manera genérica podemos defmir la ciencia como las distintas ramas del vista realizada al doctor José Luis Camparán Elizondo, profesor emérito de la UANL; doctorado en ciencias saber humano que se abocan al mundo natural o físico y pedagógicas por la Universidad de Camagüey, Cuba; sus aplicaciones tecnológicas. Y al arte como la acrividad maestro en ciencias, con especialidad en geofísica, en la en la que el ser humano recrea, con una finalidad estérica, formas bellas valiéndose de la materia. cultad de Ciencias Físico Matemáricas de la UANL. Al respecto, en este número, en la sección "Andamiajes", Armando V Flores Salazar nos habla so- indispensables para la enseñanza. de la parte experimen- bre el punto de quiebre que tuvieron las ciencias y las arces durante el periodo del Renacimiento europeo, desintegrándose encre sí y dando como resultado, en el caso de la arquitectura, el surgimiento de las ingenierías, para posteriormente darnos un pequeño paseo histórico sobre los orígenes y desarrollo de las obras arquitectónicas en la región noreste de nuestro país. En "Ciencia y sociedad", con el aráculo "Acoso laboral y culturas organizacionales", Veronika Sieglin nos expone la problemárica que actualmente se vive en el mundo del trabajo, relacionada con la persecución y las diversas formas de violencia, ligadas a la implantación del paradigma neoliberal y la globalización. En el campo de la salud se han estado creando vacunas con el fin de prevenir la proliferación del virus del papiloma humano (VPH), por lo que en nuestra sección de "Opinión", en el aráculo titulado "Vacunas terapéuticas contra el VPH", se describen diversas técnicas para lograr una mayor efectividad de dichas vacunas como: el envío de antígenos al retículo endoplásmarico a través de Universidad de Toronro, Canadá, yexdirector de la FaDurante su periodo como director creó los laboratorios tal de la física, reorganizó y sistemarizó de manera informática el Departamento Escolar y, ampliando los fondos, la infraestructura y !os contenidos bibliográficos de la biblioteca, "haciéndola más digna". En el artículo "Tópicos" el doccor Jorge Marroquín de la Fuente nos hace una completa relación de las publicaciones generadas por el Inscituro de Inve.srigaciones Científicas de la UNL, en el periodo de 1944-1973, antecedente más lejano de lo que hoy es la Dirección de Invescigación de la UANL. En este rexro el doctor Marroquín realiza un valioso recorrido histórico bibliográfico haciendo hincapié en la importancia de la fuente bibliográfica para la subsistencia y preservación del conocimiento ciemífico generado en beneficio de las nuevas generaciones de investigadores. Por último, en "Ciencia en breve", !es brindamos nocas cortas sobre actualidades relacionadas con la salud, educación, ingeniería, ciencias agropecuarias, etcétera. Cabe aclarar que esta sección se actualiza diariamente en la página Web y en las apps para dispositivos móviles. • Universidad Aurónoma de ENClAUANL AÑO 19,No.80 JULIO-AGOSTO2016 uevo León. 7 �En la actualidad hay un amplio reconocimiento de la.s diversas formas de violencia incerpersonal en los espacios laborales. Algunas de éstas recaen incluso en e! ámbito de la violencia criminal. Por ejemplo, durante la década de los noventa en los Estados Unidos más de dos millones de personas por afio fueron víctimas de agresiones criminales -asaltos, robo, violación sexual- en d lugar de trabajo sistematicidad y persistencia contra uno o varias perso- y más de 1,000 personas por afio fueron asesinadas. Además, 44% de las mujeres y 19% de los varones enfrenta- agresión. Dado que cada acto hostil se enlaza con sucesos simultáneos y anteriores, el efecto de las agresiones se intensifica. Con el tiempo, comprometen el estatus per- ron algún tipo de acoso sexual en el trabajo. 1 o todos los tipos de violencia generan da.nos físicos o materiales visibles, sin que sean por ello menos perniciosos. Esto es d caso de los ataques contra la integridad psicológica, la imagen profesional y la pertenencia sociolaboral de las víctimas. A veces, las agresiones psicológicas y simbólicas forman parre de conflictos interpersonales casuales y desaparecen can pro neo como se resuelva la disputa. Sin embargo, o eras veces, persisten durante largo tiempo y son administradas con regularidad, 8 nas. Solamente para este caso de violencia incerpersonal está reservado el término de acoso laboral. 2· 5 Los ataques pueden provenir de superiores, pares o subordinados. El acoso laboral se compone de un conjunto de conductas, que, por sí mismas, son al principio casi inocuas y sutiles, lo que dificulta su pronta identificación como sonal de la víctima y hacen peligrar sus posibilidades de formar parte de un grupo, mancener un buen nivel de autoestima, controlar sus inreracciones con otros y de encon erar sentido y significado en su trabajo. >· 11 A principio del milenio, 24% de las em presas esradow1idenses habían registrado actos de acoso laboral. 5 Di- • Universidad Autónoma de uevo León. Contacto: veronika.sieglin@uanl.cdu.mx CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �versos esrudios en áreas económicas específicas enconcra- CAMBIOS EN LAS RELACIONES LABORALES ron que hasta 40% de la planta laboral había sufrido acoso laboraJ. 6 La Oficina MundiaJ de Trabajo escimó A NIVEL GLOBAL Y NUEVOS RIESGOS PSICO- que en la Unión Europea 6% de la población económka activa había sufrido violencia física, 2% violencia y acoso sexual, 7% hostigamiento y 9% acoso laboral.5 Según esra misma fuente, desde la década de los ochenta la incidencia de violencia fkica ha disminuido levemente en los países desarrollados, mientras que la violencia psicológica y simbólica se encuencra en auge. >Para México no existen daros generales de incidencia. Dada la variedad de inscrumenros, diversos esrudios sostienen que el acoso laboral (bu!lying, mobbing) afecta encre 29%ª 14 y 84% de la planta laboral. 16·17 En vista de que el acoso laboral se desarrolla encre individuos, hay una considerable cantidad de esrudios que han analizado los perft!es de agresores 18·19 y víctimas8·2º·21 y que proponen escracegias de imervención para contener la agresividad de los unos y fortalecer psicológicamence a los ocros concra las agresiones. La cencralidad que se otorga a los individuos en estos enfoques se liga a menudo al presupuesto de que el acoso se originaría en las escrucruras de personalidad de victimarios y víctimas. Sin embargo, al reducir la problemática a ciercos aspectos psicológicos individuales, no se puede explicar por qué cada vez más personas hacen uso de la violencia y por qué la agresividad individual se incrementa en momentos cuando las sociedades capitalistas observan grandes cambios escrucrurales.5·22 Para enconcrar una respuesta es necesario incluir en el horizonte de la discusión las cransformaciones sociales en generaJ, al igual que los cambios en el ámbito organizacional de empresas e instiruciones. IENC1AUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 SOCIALES EN EL TRABAJO El ascenso del acoso laboral va paralelo con cambios profundos en las relaciones laborales ligados a la implancación del paradigma neoliberal durance la década de los años ochenta. La incegración de regiones y países en un mercado global alcamence competitivo ha incensificado las presiones sobre empresas e insriruciones para mantenerse en el mercado. En su apoyo, muchos gobiernos han emprendido reformas laborales que facilitan a las organizaciones productivas adoptar políticas de reducción de coseos y de flexibilización de sus procesos. Las nuevas legislaciones laborales allanan el despido de crabajadores, aucorizan nuevas formas de concracación (subconcración, outsourcing), posibilican la extensión de la jornada laboral y el recorre de prestaciones y derechos laborales.>23·24 A ello se agregan el efecto del incremento de la productividad sobre empleo (contracción de puestos vacantes) y una menor disposición del Escado para incervenir en caso de conflictos entre capical y erabajo. Este escenario influye en los trabajadores y en su interacción social. Las reformas laborales y los cambios en la organización del crabajo incremencan, por un lado, la presión sobre los individuos y elevan de esca forma el estrés; por el orro, impulsan la compecencia y la rivalidad enrre los sujetos, incentivan la construcción de relaciones sociales meramente estratégicas, las cuales terminan por demoler relaciones solidarias y debilira.n la confianza en los corrabajadores y las redes sociales. Los individuos pierden as.í capital social. En suma, los riesgos psicosociales en el trabajo se han elevado. 23·2 9 �ORGANIZACIONES DE TRABAJO Y VIOLENCIA Existen cliversos enfoques para explicar el ascenso de la violencia simbólica y psicológica y, en particular, el acoso laboral en la coticlianeidad de empresas e instituciones. Un primer enfoque comprende el acoso laboral como efecto de un caos organizacional. 25 •26 Parre de la idea de objetivos organizacionales, la legitimidad de los liderazgos e incluso la viabilidad de la institución misma. Cuando las personas no consiguen subsanar las fallas y se perciben rebasados por los problemas, tienden a inculpar los problemas a colaboradores y subordinados. Poco a poco emana un escenario idóneo para el maltrato físico, psicológico y simbólico que tiende a afectar sobre todo a los trabajadores más vulnerables ya sea por su adscripción que en las empresas hay una constante renegociación informal del orden normativo. Aunque esre orden perma- émica, racial o de género, u ocupar un rango laboral más bajo en la empresa 13.2 5.26 El acoso laboral constituye ram- nezca a veces estable durante largo tiempo, nuevos arreglos sociales, formas de conuatación, tecnologías, bién un meclio para debilitar a posibles competidores o a quienes cienen la capacidad de cuestionar a la autoridad dispositivos de control del trabajo y el recliseño de la normatividad institucional pueden erosionarlo. La per- en turno. En todos estos casos, el acoso laboral es parte de un esfuerzo individual por restituir la autoridad personal cepción de que la empresa/institución haya roto el contraro psicológico, de que existan tratos desiguales e injusticias, de que los grupos dominantes amasen privilegios y y el control perdidos sobre procesos organizacionales. 14 •15 En suma, el acoso laboral se da sobre codo en empre- INTERPERSONAL ventajas - al tiempo que las condiciones de la mayoría se tornan más precarias-aunada a dudas acerca de la capa- sas e instituciones con deficiencias organizacionales: entre ellas figuran vacíos normativos, elevados niveles de opacidad, escasas oportunidades y espacios de participa- cidad, la pertinencia y la legitimidad de la~ gerencias influyen en la motivación y la disposición de colaborar de ción, w1a justicia distributiva erosionada, culturas de apoyo y protección débiles y )jderazgos autoritarios o los individuos y acentúan al mismo tiempo las contradicciones estructurales en la organización . El conjunto de deficienres.27 Un segundo enfoque, insertado en la teoría del inrer- estos factores compromete la consecución de las mecas y carnbio social, relaciona el acoso laboral con tres grandes 10 CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80 JUUO.AGOSTO2016 �CONCLUSIÓN estructuras y procesos en la organización: los primeros hacen referencia a losan reced.entes estructurales que posibilitan el acoso; los segundos lo convierten en una opción de acción racional (factores motivan tes) y los terceros lo desencadenan. 282 9 AJ conjugarse los tres, el acoso laboral se torna posible, ya que bajo escas circunstancias el despliegue sistemático y reiterado de la violencia compromete sólo débilmente la posición laboral y los objeti- Ambos enfoques sociológicos permiten comprender que la sola explicación del acoso laboral, a partir de los perfiles psicológicos de agresores y víctimas, consticuye un reduccionismo teórico que desvincula la conducta de los individuos de las características ambientales. Además, las estrategias de prevención del acoso laboral basadas única- vos y meras de los agresores. Entre los factores que posibilitan el acoso figura un mente en las características psicológicas de las personas involucradas no son suficientes para la creación de una pronunciado desbalance de poder entre los actores. Este puede provenir desde el ámbito social, que enmarca a la organi.zación (culturas de género, ernicidad, raza, religión, ercérera), o bien desde el interior de la empresa: culrura de tolerancia, respeto y paz en las organizaciones laborales. Cierramente, para las gerencias, el discurso psicologizante puede resultar políticamente conveniente dado que eclipsa los problemas e ineficiencias organiza- liderazgos en extremo autorirarios y verticales y diferencias acentuadas entre los rangos laborales. A estos des- cionales, lo que convierte el uso de la violencia interpersonal en una opción de acción rediruable. o obstante, a equilibrios sociopolíticos se suman otros elementos que largo plazo, la persistencia y la intensificación de la vio- reducen el costo personal de un despliegue agresivo y que convierten el acoso en una estrategia de acción facti- lencia interpersonal ligada a culturas organizacionales deficientes terminan por mermar la competitividad de ble: la ausencia o la insuficiencia de estructuras y procesos punitivos en caso de transgresiones de la norrnatividad una empresa o institución, dado que se corre el riesgo de perder colaboradores valiosos y se conserva un ambiente insticucional; la insensibilidad o la indiferencia insticucionales frente al uso de la violencia; un elevado grado de laboral que desmotiva y desescimula a los trabajadores, mengua su productividad y desalienta la ciudadanía or- burocrarización; e.scasas posibilidades de expresar críticas y quejas y un alto grado de informalidad en las relaciones ganizacional. al interior de la organización, lo que hace más difícil iden- REFERENCIAS tificar una conducta como apropiada o inapropiada. Los factores motivantes convierten el uso sistemático 1. Bureau of Justice Srarisrics. Special Reporr, julio, 1-9. de la violencia interpersonal en una estrategia de acción racional. Entre ellos figura un escenario interno altamente competitivo y politizado tanto para lograr promociones laborales como para acceder a recursos instirucionales. Las rivalidades entre los individuos se incentivan también a través de sistemas salariales que se basan en el rendimiento individual, y por políticas de promoción laboral que favorecen incluso a quienes hayan observado conductas éticas o legales cuestionables. Es asi como dicl10s contextos institucionales convierten el acoso laboral en una estrategia rawnable para eliminar a competidores o acallar a críticos. Pero la violencia interpersonal se desencadena única- Disponible en línea: http://www.ojp.usdoj.gov/bjs/ Consulrado el 15/03/2016. 2. irritabilidad y agresividad de los individuos. IENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 Einarsen , S. (2000). Harassmenr and Bullying ar Work: A Rcview of the Scandinavian Approach". Aggression and 3. Violcnt Behavior, 5(4), 379-401. Martincz., M. (2006). El acoso psicológico en el trabajo: la 4. Justicia, F., Bcnircz, experiencia en Puerto Rico. Alerheia, 24, 21-33. rización del J. & Femándcz, E. (2006). Caracte- acoso psicológico en d contexto universitario. Rc,,ista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 22( 3 ) , 293-308. 5. Chappcl , D. & Di Martioo, V. (2006).Violencc ar work. Third edirion. Geneva: lnremational Labour Officc, 49-52. 6. mente cuando el individuo se percibe amenazado por cambios en el status quo. Esto es el caso de reingenierías organizacionales, despidos masivos de personal, recorres presupuestales y demás sucesos que incremenran el estrés y la angustia en rodo el personal y por ende también la Warchol. G . ( 1998). Workplacc violrncc , 1992-96 . Kcashley, L. & Neuman, J. (201 O). Faculry experienccs with bullying in highcr cducation. 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López, M., Vázqucz, P. & Montes, M. (2012). Perfil de la cuencias. Psicorema, 19(1 ), 88-94. 1 O. Mcscguer, M.; Soler, M.; Garda, M.; Sácz, M. & Sánchcz, víctima dc mobbing en Galicia. Espccial atención a las difcrcnáas de géncro. Revista Galega de Economía, 21 (1), J. (2007). " Los factores psicosociales de riesgo en d traba- 1-1 9. jo como predictorcs del mobbing". Psicorcma, 19(2), 225- 22. Sieglin , V. (coord.) (2009) . NeoliberaHsmo y depreda- 230. 11. Jacobson, K.; Hood, J. & Van Buren, J. (2014). Workplace ción soáal. Monterrey: Universidad Autónoma de Nucvo bullying across cultures: A rcscarch agenda. lnternarional Journal of Cross Cultural Management, 14(1) , 47 -65. León. 23. Jain , A. , Saccd , K. , Amaout, S. & Korrum, E. (2012) . 12. Salín, D .; Tenhiala , A.; Roberge, M.E. & Berdahl, J. Thc psychosocial environmcnt ar worlc an asscssmenr of (2014). 1 wish I had ... Targcr Rdlccrions on Responses rhe World Health Organization Regional Officc for rhe 13. ro Workplace Mistrearment. Human Relations, I , 1-23. Eastcrn Mcditerrancan. Eastcrn Mcditcrranc:an Hcalrh Sieglin, V.: Verásregui , A; Romero, L. y Gracida, N. Journal/La Rcvue de Santé de la Méditerranéc Orientale, (201 4). Acoso laboral y agresiones sexuales cn cl trabajo 18(4) , 325-331. univer,;itario. Un estudio de caso de una univcr,;idad csta• 2 4 . World Healrh Organization (2005).Menral hcalrh policies tal. En: Libro de ponencias del Foro de Derechos Huma- and programmcs in rhc workplaee. Ginebra: World Hcalrh nos de las Mujeres en la Educación Superior. Mcxicali: Universidad Autónoma de Baja California. Organizarían. 25. 14. Sieglin, V.(2011). El acoso laboral en univcrsidades pÚ· Roscigno, V. , Hodson, R. & López, S. (2009). Workplace i.ncivi.litics: rhc role of inrercst conflicto. social dosure and blicas en México. Incidencia y factores subyacentes. En: organizarional chaos. 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De acuerdo con la Organización Mun- cirugía; sin embargo, no suelen ser del codo efecrivas y se presentan casos de reincidencia y metástasis. 5 dial de la Salud, se estima que cada afio aparecen cerca de 530,000 nuevos casos y 270,000 muertes en el mundo, En los úlrirnos afios se han desarrollado vacunas profilácticas para prevenir la infección por VPH, las cua- y que alrededor de 85% de esms casos se presenca en países subdesarrollados. 1 les consisten en la generación de anticuerpos neutralizantes contra l.as proteínas estructurales LI /L2 del virus, és- La disrribución mundial de los cipos de VPH es alca y variable, pero se ha reportado una mayor prevalencia de los cipos 16, 18, 31, 52 y 58,2 los cuales han sido reporrados como virus de alro riesgo oncogénico. 3 Las reinfecciones persistentes por VPH predisponen al desarrollo de cáncer, el cual inicia por la integración del genoma viral en la célula y la expresión de las proteínas virales ras impiden la en erada viral en la célula y su diseminación; dichas vacunas ya son comercializadas y aplicadas en la población generando altos niveles de protección. 6 En cuan ro al desarrollo de rraramienros terapéuticos, las oncoproceínas E6 y E7 han sido cerna de numerosas investigaciones debido a su rol en el desarrollo del cáncer, así como los epímpos que presentan; sin embargo, aún se oncogénicas, E6 y E7, que provocan la inaccivación de los genes supresores de tumor p53 y pRB, respectiva- presenran barreras para obtener una vacuna terapéutica eficience.7 mence, iniciando así con la malignización celular. 4 Los tratamienms contra el cáncer consisten en la reducción y eliminación de las células tumorales por qui- · Universidad Autónoma de uevo León. ·· Instituto Mexicano dd Seguro Social. Contacto: maricgu_loera@yahoo.com.mx IENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 13 �La mayoría de las escrategias se han enfocado en des- pertar una respuesta inmune celular, ya que es la más efectiva para la eliminación de células malignizadas. En esca revisión recopilamos los trabajos más relevances de los úlrimos años enfocados a despertar una respuesta inmune celular mediante la estrategia del direccionamiento de anrígenos al rerículo endoplásmico. con el fin de eliminar la sobrecarga, por medio de la vía de degradación asociada a recículo endoplásmico (E RAD, por sus siglas inglés), la cual culmina con la ubiquitinización y degradación de dichas proteínas en el proteosoma;8·9 sin embargo, cuando el estrés es crónico se activa el proceso de muerte celular programada o apoptosis. rn PRESENTACIÓN DE ANTÍGENOS EL RETÍCULO ENDOPÚSMICO En condiciones fisiológicas normales, las células del sisteEl reáculo endoplásmico (RE) recibe de manera corraduccional y postraduccional codas las proteínas destina- ma inmune participan en un proceso de inmunovigilancia para detectar infecciones o alteraciones en las células y das a la vía secretora, a los lisosomas o a la incorporación a la membrana plasmática; esto gracias a una secuencia de éstos se realiza a través del reconocimiento del complejo mayor de hisrocompatibilidad (MH C, por sus siglas en aproximadamente 20 aminoácidos llamada pépcido señal (SP, por sus siglas en inglés), presente en el exaemo inglés) tipo I y TI. El MHC-1 se expresa en todas las células nucleadas y presenta epícopos de proteínas inaa- -terminal. Una ve:z en reáculo endoplásmico, las pro- celulares; mientras que el MHC-II se expresa en las célu- teínas recién sintetizadas sufren modificaciones poscraduccionales, plegamiento y ensamblaje por acción de las presentadoras de ancígenos (APC, por sus siglas en inglés), como macrófagos y células dendríticas, y presen- proteínas con propiedades de chaperonas, isomerasas, peptidasas, oxidoreducrasas, entre ouas, para posterior- ra epícopos de proteínas exógenas; sin embargo, escas células también pueden presentar dichos epíropos por menee serempaqueradas en vesículas y enviadas al aparato deGolgi. MHC-I mediante el proceso llamado presenración cruzada de anágeno. 11 En el caso de las proteínas que no logran ser plegadas de manera adecuada, o cuando se presenta un exceso de proteínas a procesar en reáculo endoplásmico, se genera La formación del MHC-I se lleva a cabo en el reáculo endoplásmico donde se integra con una cadena pesada anclada a la membrana, una cadena corca soluble de j32- una respuesta aguda de escrés en esre orgánulo (también conocida como respuesta a proteínas mal plegadas o UPR, microglobulina y un epícopo de 8 a 1Oaminoácidos cargado en la hendidura de la porción distal de la cadena por sus siglas en inglés) que consiste en la activación de genes involucrados en el procesamiento de las proteínas, pesada para ser presentado al receptor TCR ( T-cell receptor) de los linfocitos. Este complejo presenta principal- Human Papillomavirus Vaccine ()/adrivalenl (Typeg 6, 11 , 16, 18) ti 14 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �menee epícopos proveniences de proteínas intracelulares degradadas por el proreosoma (incluyendo aquellas derivadas de la vía ERAD), los cuales pueden ser productos de proteínas propias, derivadas del mecanismo de eliminación de proteínas no funcionales, y de proteínas no propias, como antígenos de virus o bacterias. 12 También se han descriro ocras fuentes de péptidos para presencación por MHC-1 como la transferencia de que se encuenrran formando complejos con las chaperonas. 19 Estos complejos son procesados por las vías previamence descricas así como por la vía de presencación cruzada de antígeno, la cual amplifica la respuesta inmune obtenida al compararla con ucilizar el anágeno solo.10 Debido a estas observaciones, se ha optado por realizar fusiones génicas de anágenos con diversas chaperonas mediante el uso de la ingeniería genérica. pépridos por uniones tipo gap entre células vecinas, la generación de péptidos a cravés de los productos defec- La calreticulina es una proteína chaperona de 63 kDa residente en el lumen del reáculo endoplásmico, por lo tuosos ribosomales (DRiPs, por sus siglas en inglés) y los pépridos ligados generados por e1 .rplicingalternacivo en cual presenta un péptido señal y una señal KDEL, para su retención en este orgánulo, además de sirios de w1ión el core 20S del proteosoma. 13 Los pépridos generados en el cirosol deben ingresar al a Ca•2 • 2 1 Ésta es una de las proteínas que participan en el complejo de carga de anágeno (PLC, por sus siglas en reáculo endoplásmico y esto se logra a través de proteínas de transporte asociado a presencación de anágeno (TAP, inglés), compuesto además por las proteínas de cransporte asociado a presentación de anágeno (TAP), la tapasina, por sus siglas en inglés). Sin embargo, la eficiencia con que esro ocurre es baja, ya que se ha reportado que por cada l 0 4 proteínas degradadas sólo se presenca l epícopo ERp57 y calnexina.12 Además, la calreticulina también presenra funciones como regulador de los niveles citosólicos de Ca·2, y como señal de fagocitosis para célu- por MHC-1 en la membrana celular. 14 Una ve:z que dichos pépridos logran en erar al redculo endoplásm ico, és- las preapopróticas, en ere ocras funciones. 23 En un esrudio in vitro se determinó que la deficien- ros son editados a través de una serie de corres en su extremo -terminal por acción de las aminopeptidasas sentación de ancígenos. 17 Por lo anterior, desde hace años se ha trabajado en estrategias que ayuden a direccionar de cia de calrericulina provoca una disminución del MHC1, ya que participa estabilizándolo para su migración a la membrana celular. 24 Asimismo, se ha reportado que participa en la recaprura y reciclaje de dicho complejo desde el aparare de Golgi y favorece el cargado correcto de los epítopos. 25 Otra cara.crerística irn portante de la calrericulina es su rol en la membrana celular como señal para esrimular la Fagocirosis de célul.as apopróticas por fagocitos profesionales y no profesionales. Esce proceso ha sido caralogado como muerre inmunogénica. iG:1.7 Sin embargo, se ha de- manera más eficaz los anágenos a las vías de presentación por MH C y de esra manera lograr una mejor activación mostrado que esra seí1al se encuentra bloqueada por la expresión de CD47, por lo que algunos craramiencos que de la respuesta inmune. 18 Se ha descrito que la inmunización con chaperonas del interfieren con CD47 han demostrado mejorar la respuesta inmune. 28 Se ha reportado que al fusionar el anágeno E7 del VPHl 6 a calreticulina, e inmunizar ratones con dichas construcciones se obtiene un aumento de la respuesta inmune específica al anágeno.2930 Asimismo, en un esrudio comparativo con vacunas de AD donde se fusionó reáculo endoplásmico obtenidas a parrir de lisados de células tumorales o infectadas por virus es capaz de despertar una respuesta inmune mediada por linfocitos T el antígeno E7 del VPH 16 a seíiales de envío a Usosomas o a calrericulina, HSP70 o la exocoxina A de P. aeumginosa para su direccionan1ienco al reáculo endoplásmico, se CDS+, y que dicho efecro se acribuye a que duranre la expresión de proteínas en la célula afectada, hay un gran observóquecon el envío dirigido hacia el RE, yen particular median re la fusión a calrericulina, se obtiene una porcentaje de antígenos específicos del rumor o virus, mayor respuesta inmune antirumoral específica. 3 1 Posee- asociadas a presentación de anágenos (ERAAP, por sus siglas en inglés), formando así los epíropos que serán presentados por el MHC-1. 15•16 Además, se sabe que las células tumorales o infectadas por virus han generado mecanismos de evasión al sistema inmune, siendo el más destacado la disminución de la expresión de moléculas de MHC-I para impedir la pre- ENVÍO DE ANTÍGENOS AL RETÍCULO ENDOPLÁSMICO A TRAVl!S DE CHAPERONAS IENC1AUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 15 �riormente se demoscró que este sis rema era reproducible para la proteína E6 del VPHl 6, donde además se utilizó generar una respuesta celular cipo Th l reduciendo así el crecimienco tumoral; 34 lo mismo se reportó con la fusión la seóal VP22 del virus del herpes simple cipo I para la diseminación imercelular del ancígeno, con lo cual se podría aumentar el número de células que presenten el ancígeno. Con esca escraregia se obmvo una buena protección; sin embargo, la fusión a calreciculina prevaleció de un epícopo de E? a las chaperonas ER-60, tapasina y calnexina. 40 Sin embargo, la fusión a calreciculina es una estrategia que ha avanzado en diversos ensayos preclínicos y clínicos. 41 Por otro lado, en estudios recientes se ha reporrado como la mejor estraregia para la obtención de un mayor número de linfocicos CD8+ específicos, así como una que la sobreexpresión de calreciculina en algunos cipos de cáncer esrá relacionada con la capacidad de invasión celu- mejor respuesta antirumoral. 32 A pesar de esto, se ha reportado que escas vacunas ancitumorales no eran eficaces lar y metástasis; esto posiblemente se deba a la participación de la calrericulina en la homeosrasis de Ca•2 incracelular en estadios avanzados de la enfermedad, por lo que se ha así como en múltiples vías de señalización involucradas en la adhesión y motilidad celular.42 Esto representa una optado por combinarlas con terapias adyuvantes,3334 así como continuar con la búsqueda para mejorar los resultados. Desde emonces, se han realizado numerosos estudios de evaluación de la respuesta inmune empleando la calteticulina fusionada a diversos antígenos, que han resultado en un aumen o de linfocicos CD8+ específicos, así como en una mayor sobrevivencia en los ensayos ancirumorales in vivo tanto en modelos profilácticos como terapéuticos de la enfermedad. l?..;o 3 ; -3s Donde además se ha buscado no sólo mejorar la presentación de antígenos, sino también la sobrevida y funcionalidad de las células posible desventaja en el uso de las estraregias que involucren la sobreexpresión de proteínas propias de la célula, ya que esto podría afeccar el equilibrio incracelular; aun así, deben realizarse más estudios para dererminar si la sobreexpresión cransiroria de la calreciculina que ocurre duran re la inmunización representa un verdadero riesgo. DIRECCIONAMIENTO DE ANTÍGENOS UTILIZANDO UN PfPTIDO SEAAL Hay que mencionar que hay múlciples fusiones de los andgenos del VPH a otras chaperonas residentes del Como ya mencionamos anreriormence, el péprido señal consiste en una pequeña secuencia de aminoácidos presente en el exrremo -rerminal de codas las proreínas destinadas a la vía secretora, y éste es escindido duran re la reáculo endoplásmico, como a gp96, la cual fue capaz de maduración de la proreína. Su principal función es en- presentadoras de andgeno con el objetivo de optimizar dicho mecanismo.3? 16 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �marcar el envío de las proteínas recién sinrerizadas a su orgánulo correspondienre; además, se ha reportado que en algunos casos esra señal puede estar involucrada en la regulación de los niveles de rranscripción del gen asociado. 43 Se ha demostrado que epíropos corros de 9-11 aminoácidos expresados por minigenes fusionados a un pépcido señal pueden encrar díreccamence al reáculo endoplásmico y derivar en un aumenro en la presentación de estos epítopos por el MHC-J.+i.◄, Esco representa una buena escracegia para mejorar la presentación de re que no solamente la fusión de los anrígenos a proteínas residentes del rerículo endoplásmico promueve una mejora en la respuesta inmune específica, sino también el aumentar la escadía de los mismos en el retículo endoplásmico es capaz de promover un efecto similar. DIRECCIONAMIENTO DE ANTÍGENOS AL RETÍCULO ENDOPLÁSMICO A TRAVÉS DE LA EXOTOXINA A DE PSEUDOMONAS anrígenos ya que aumenta la presencia del epíropo espedfico en el reáculo endoplásmico, y gracias a su carnaño Otra estrategia para direccionar ancígenos al retículo endoplásmico consiste en utilizar las caracreríscicas pro- podría pasar directamente a ser cargado al MH C-I; sin embargo, es necesario mencionar que existen limirantes pias de la exotoxinaA de Pseudomonas aerugi,nosa. Dicha toxina por sí sola es capaz de cranslocarse desde el espacio debido a los distintos haplotipos de MHC de la población. Por lo anterior, se siguen buscando escrategias que exrracelular hacia el recículo endoplásmico y afectar la síntesis de proteínas debido a su acción de AD P-ribosilasa, involucren el uso de proteínas completas o tándems de convirtiéndose así en una herramienta para estudios de epíropos, que al ser degradados nos puedan otorgar los epítopos más inmunogénicos para cada individuo. citotoxicidad anricumoral y en una escracegia para el direccionamiento de anrígenos al RE. 51 FUSIÓN DE ANTÍGENOS A UNA SEÑAL KDEL A {la cual carecía del dominio cacalítico, PE(t.III)) en Debido a la dinámica que presenta el recículo endoplás- vacunas de AD , generando una respuesca CDS+ específica, as.í como la capacidad de erradicar rumores estable- mico, pueden presentarse pérdidas de proceínas residentes de este orgánulo hacia el cis-Golgi o, evenrualmenre, cidos. 52 Posceriormente, al evaluar una fusión similar en un siscema de vacunas proteicas, se determinó que el do- al espacio exrracelular; por lo canco, es necesaria la presen- minio II era insuficiente para despertar una respuesta cia de señales especificas que permitan su recaptura hacia el reáculo endoplásmico. 46 Para esto existen principal- inmune específica, pero que al añadir la sefial de KDEL en el excremo C-rerminal se lograba obtener dicha res- mente dos señales, KDEL (para proteínas solubles) y KKXX (para proteínas cransmembranales), la primera puesra.53 Los aurores de esre crabajo mencionan que la sefial KDEL podría aumentar la estadía del anrígeno en muescra valores de mayor eficiencia en la recaptura de proteínas desde compartimentos post-RE.47 el RE, lo que podría craducirse en un mejor procesamien- La señal KDEL (Lys-Asp-Glu-Leu) se encuentra en el extremo C-cerminal de las proteínas residenres en el jos se han evaluado ocras construcciones, en las que se ha concluido que es necesaria la coadrninistración de las fu- lumen del reáculo endoplásmico. Esta señal interacciona con el receptor KD EL presente en membranas de vesículas posRE, donde su afmidad aumenta en las condiciones ligeramente ácidas de las vesículas de la vía secrecora, pero decrece en el pH neucro del reáculo endoplásmico. 48 siones PE(AfII)/E6 y PE(AfII)/E7 para obtener un efecto protector cora1; 54 así como el uso de las proceínas PE(t.III) y KDEL fusionadas a E6 y E7 en combinación En un estudio se demostró que el anágeno E? fusionado a KDEL podía ser usado como una estrategia para tan una mayor inmunogenicidadquesus formas nativas. direccionamienro inrracelular y mejorar así la presenración de anrígenos por células dendríticas cultivadas in vitro, las cuales al ser utilizadas in vivo demostraron que ENVÍO Y RETENCIÓN DE ANTÍGENOS EN RETÍCULO ENDOPLÁSMICO son capaces de generar una regresión rumora! y un aumento en la sobrevida de los ratones cracados; 49 indu- En nuescro equipo de investigación se ha crabajado con la escracegia de fusionar anágenos a las sefiales de envío y ciendo la producción de TNF-a IF -y. 50 Esto nos sugie- retención en recículo endoplásmico. En un primer eraba- Inicialmente se evaluó la fusión de E7 a la exotoxina IENCIAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 to y presentación del anágeno. Asimismo, en ocros craba- de agenres quimiocerapéuticos, 55 donde además se demostró que versiones de E6 y E7 no oncogénicas presen- 17 �jo se evaluó la fusión del anágeno E7 al péptido señal y la señal KDELde la calreticulina (SP-E7-KDEL); esra conscruc.ción se probó mediance terapia génica adenoviral en un modelo murino de cáncer in situ, obteniendo un potente efecto antitumoraJ y la liberación de IF -y de manera específica de anrígeno; 56 esto concuerda con experimentos posteriores en los que hemos probado esta misma estrategia con vacunas de AD que expresan ver- trado ser eficaces en la mejora de la respuesta inmune obtenida; sin embargo, los mecanismos involucrados aún son desconocidos. A pesar de enfocarnos en el cáncer cervical, el uso de estas estrategias no está restringido a este padecimiento, por lo que pueden ser aplicadas en ocros tipos de rumores, así como con distintos sistemas adyuvantes, mejorando así las perspectivas terapéuticas. siones mutantes de los antígenos E6 y E7 sin capacidad oncogénica, las cuales son administradas por biobalíscica Algunos de los eventos que suponemos podrían estar involucrados se basan en la sobreexpresión de los anágenos en un modelo murino terapéutico de cáncer in situ o metascásico con resultados muy prometedores (arcículo en rerículo endoplásmico y posiblemente la activación de w1a respuesta de estrés en rerículo endoplásmico. 57 En pendiente de publicación). Acrualmence nos encontramos evaluando el grado de participación de cada una de aquellas células en las cuales la inmunii.ación promueva w1a expresión prolongada (debido al vector de expre- las señales en el efecto anti rumora! observado, así como el posible mecanismo de procesamiento de los anágenos sión) se podría activar la apoptosis, y posteriormente la fugocitosis por APC de los fi-agmemos celulares cargados estadía) al reáculo endoplásmico, las cuales han demos- para la activación del sistema inmune. con ancígenos solos o fusionados a chaperonas, generan- Por codo lo anterior, creemos que la fusión del péprido señal de la calrericulina en el extremo -terminal y la do así un proceso de presentación crui.ada q ue podría aumentar la respuesta inmune. Mientras que aquellas cé- señal KDEL al exrremo C-terminal de un anágeno puede ser una estrategia segura y eficaz para despenar una res- lulas que solamente generen una respuesta de estrés en recículo endoplásmico de manera aguda, podría procesarse puesta inmune anrirurnoral. Esta estrategia podría ser ucili- el anrígeno mediante la vía ERAD, y esto generaría pépridos que podrían reingresar a recículo endoplásmico 1.ada con otros anágenos en los que sea necesario despenar una respuesta inmune de cipo celular. Sin embargo, se necesitarán más estudios para esclarecer a detalle su mecanismo de acción, así como su efectividad en ocros modelos. CONSIDERACIONES FINALES Hemos recapitulado diversas estrategias de inmunización con anrígenos del VPH fusionados a chaperonas, o fragmentos de ellas, con el fin de enviarlos (y aumentar su Tabla l. Incógnitas no resueltas sobre el sistema de env ío dirigido de antigenos a retículo endoplásm ico. para ser presentados por el MHC-1. Sin embargo, ambos procesos pueden estar involucrados en mejorar la respuesta inmune específica para el anrígeno en cuestión. A pesar de que estas estrategias han demostrado ser efectivas, hay algunos factores (mencionados a lo largo de la revisión) que deben analizarse durante el diseño de los candidatos a vacunas basados en estas estrategias para garantizar la funcionalidad y seguridad de los mismos; asimismo, es importante resolver algunas incógnitas (tabla I) acerca del procesamiento de anágenos para la presentación de epítopos y cómo utilii.ar este conocimiento Puntos de interés para la obtención de vacunas terapéuticas contra esca y otras enfermedades. ¿La sobreexpresión de antígenos en retículo endoplásmico ¡::uede causar una respuesta de estrés en dicho orgánulo? REFERENCIAS En caso de generarse el estrés en RE , ¿se genera una respuesta para sobrevivenda o muerte celular? ¿A qué factor se le atribuye la mejora en la respuesta inmune a.l aumento de la presentación de antígeno o a la presentación crulada del mismo? ¿O es resultado de un sinergismo entre ambas? 1. (H PV) and cc_rvical cancer (Ed. " (Eds). 2. ¿F undonará esta estrategia en otros padecimientos? 18 Bruni L. , Diaz M., Ca.srdlsagué X., Fcm:,r E., Bosch EX. , dc Sanjosé S. Cervical human papillomavírus prevalcncc ¿Podría generarse a lgún efecto adverso (como auroinmunidad) por la sobreexpresi6n de proteínas propias de la célula? ¿Podrían mejocar los efectos observados con esta estrategia al realizar modi f1 caci ones a los antí~ (como aumentar la susceptibilidad a degradación)? World Hcalrh Organiza rion. Human papillomavirus i.n 5 continc:nts: mcta-analysis o f 1 million womcn wirh normal cytological findings. J Infccr Dis, 202(12), 17 89- 17 99 ( 201 O). 3. 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Ana Oncol, 51 (7), 822-830 (2012). pcpcidc wich an cndoplasmic rctículum signa! scquence 20 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �Una de las manifescaciones culcurales más evidence e influyence de los tiempos modernos es el Renacimienco, caraccerizada por el gran impulso que se le dio a las ciencias, las arces y las humanidades, pero, a la vez, la fraccuración de las mismas por la subdivisión en especialidades, desincegrándolas paulatinamente encre sí y de su propio campo socioculcural. Llevado esco al campo de la arquiceccura, se puede apreciar dicha rupcura en dos amplias rucas: el aleo conuasce de la producción arquiceccónica medieval gene- ENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 ralmenre anónima, con la producción renacentisca particularmence individualizada, y la solución incegral del objeco arquiceccónico resuelco en su cocalidad por el gran maestro de obra medieval, versus el concurso de especialiscas coadyuvando en la producción a parcir de los arquireccos renacenciscas. Tales procesos reduccioniscas llevaron del construccor medieval al diseñador renacencisca, • Unjvcrsidad Autónoma de ucvo León. Contacto: a.rmando.Aorcs@uanl.mx 21 �ya la sujeción laboral del primero como simple conscruaor por el segundo como generador e innovador de ideas. Orros cambios más comenzarían a gescarse. Aun así, la arquicec- napoleónicas y las independencias nacionales, que se verán aparejadas con la Iluscración, el enciclopedismo, el ra- mra ejercida por su ejecucar el arquitecco con- la mayoría de las actividades humanas, afec- serva y concrola más allá de dicho periodo las tando canco a habicances de Europa como a s ubdisciplinas que le han sido afines y consti- los de la ueva España y el resco del mundo. Del conjunco de fenómenos anees expuestos el que afecta direccamence a la arquicectura es el racionalismo como forma de pensamienco propuesta por René Descartes, cuya tesis cenera! es promover el desarrollo del conocimienco humano por medio de la razón, anragonizando con el método común del empirismo con base en la experiencia. las herramiencas principales del racionalismo que propuso Descartes son el método deductivo, las ciencias e.xaccas de base matemática como la geometría, y la fís ica como recurso experimental. Tal línea de pensamiento generó división en la comunidad de la arquitectura con énfasis en los especialistas de la construcción donde algunos le dieron mayor irnporrancia al cálculo de base matemática en la resistencia de materiales, generando una variante o nuevo perfil profesional, el del arquitecco racional.isca, que, desde mediados del siglo XIX, para distinguirlo del empirista, se le comenzará a llamar "ingeniero". las circunstancias antes mencionadas, en su conjunto, fueron los cimientos para la creación poscerior de las escuelas de ingenierías, tanto la militar como la civil y la mecánica. las primeras manifescaciones se comenzaron a dar durante el reinado de Luis XV en Francia, donde aparee de la tradicional Escuela de Arq uitecrura en la Academia de Bellas Arces se fundaron, además, en 1747, la Escuela de Puences y Caminos-École du Ponts et Chausseés- para civiles y en 1748 la Escuela Militar para conscructores castrenses. Sin embargo, sólo se perm.ióa la inscripción en ellas al que cuviera conocimientos previos de arquireccura, por supuesco que en el plan de escudios había cursos de arquicectura impartidos indistincamence por arquitectos civiles o militares. Poco después de la Revo- cutivas de siempre --consrrucción, escabiliza.ción, adminisrración, carpintería, foncanería, acústica, herrería, fundición, ornato, enrre otras-, y también el arquiceao domina profesionalmence las producciones escultóricas, pictóricas, iconográficas, gráficas, literarias, escenográficas y urbanísticas, como actividades ordinarias de la disciplina yexcraordinariamence, el desvío de ríos, la conscrucción de presas, de ciudadelas para la defensa, de caminos, puentes, pavimentaciones, acueducros y codo tipo de obra a resolver como arquicecco de la ciudad. De codas las actividades inherentes de la profesión arquiceccón.ica la de más responsabilidad social es sin duda la escabilidad de las edificaciones mediante el sistema estruccural, sobre codo canalizar las fuerzas y pesos producidos por las techumbres a gran altura hasca descargarlas en el subsuelo, promover los amplios volúmenes de espacio interior en edificios públicos y los grandes claros de incercolumnios en puences, acueductos y en obras monumencales. las soluciones empíricas con base en la resistencia mecánica de los materiales, única.~ a la mano por mucho ciempo, resolvían el faccor de resiscencia de los materiales de manera simplista: la relación altura decerminada por la anchura del elemento esrructural -columna, viga, armadura, bóveda, eccécera-; heredado desde la culrura griega clásica en que la almra de las columnas se decerminaba por el diámetro de su base cornada como elemenco de modulación. Esca historia evoluc.iva de la arquicecrura y el arquicecco europeo conrin uó lineal e inalterable hasta el siglo XVIII, tiempo en que la modernidad cambia de etapa con los virales impulsos que le transfiere la Revolución Induscrial, las reformas borbónicas, las invasiones 22 cionalismo y el positivismo, codo ello con repercusiones directas en CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO.AGOSTO 2016 �lución francesa y bajo influencia napoleónica, se funcia, en 1795, la Escuela Politécnica -École Politechnique-, intentando la fusión de las anteriores y logrando egresados con perfil de arquitecto ingeniero. Como evidencia de cal realidad qué mejor ejemplo que el Tratado de arquitectura escrito en 1850 por Leonce Reynaud, arquitecto ingeniero graduado de dicha Escuela Poücécnica, en el que promueve el mérodo ciemífi- cilio de Chapulrepec. 1 El Colegio Mjlitar desde su creación capacitaba a los inscritos tanto en el manejo de máquinas de guerra como en los conocimientos técnicos para resolver las construcciones de caminos, puentes y defensas necesarias. La palabra ingeniero se deriva del sustantivo ingenio -del lacín ingenium-, aplicable a los hombres con Facultades de discurrir o inventar Fácil y pronto, tal cual en la co en el análisis arquitectónico y la arquicecrura como un arce eminencemence racional. Dividió el tratado en tres par- obra cumbre de Miguel de Cervantes, la del Ingenioso Hidalgo. En la Inglaterra de la máquina de vapor y la ces: en la primera abunda sobre los materiales de construcción y el análisis científico de sus propiedades; en la segun- Revolución Industrial la palabra engine designa a una máquina con parres movibles que convierte la fuerza en da trata de los elementos arquitectónicos-columnas, vigas, bóvedas, arcos, etcétera- considerados tanto esrática como movimiento, y con engineer a la persona que controla rucha máquina. 2 Con el riempo, la cultura castrense uti- estéticamente y en la tercera parte incoduce la composición de los diferentes cipos de edificios. El nuevo perftl del arquitecto, en su transición, combina la razón con la liza la palabra ingenio para referirse a cualquier máquina o artificio mecánico de guerra, y también a la casa de emoción, lo cuantitativo con lo cualitativo y lo empírico con el científico. ingenios mineros, ingenios azucareros, enrre ocros, y al Facultativo que construye ingenios o máquinas, o que EL FENÓMENO EN LA NUEVA ESPAÑA rraza y ejecuta obras de construcción como herramientas de !a milicia, se le comenzó a llamar-desde meruados del La enseñanza académica de la arquitectura en México se instaló en la Academia de las Nobles Artes de San Caclos, guardar u operar máquinas, como aún se aplica en !os siglo XIX- ingeniero. Como elementos coadyuvantes a dicho fenómeno desde su fundación en 1783, con formación integral de racionalista en México podemos citar al primer profesor de matemáticas en la Academia de San Carlos, el cons- arquitecto, escultor, pintor y grabador. La formación aca- tructor militar Miguel Coscansó, barcelonés quien des- démica del arq uirecro le permicía afromar y resolver con eficiencia los requerimientos de diseño, dibujo, cálculo de estructuras, topografía, trazo, supervisión de obra, localización de bancos de materiales y lo demás necesario de 1764 ejecutó obras de ingeniería núlitar y cartografía parad gobierno virreinal de la ueva España y obras de arquitectura para las rdigiosas dd convenro de la Encarnación. Así también, en 1856, durante el Segundo Im- para el diseño y ejecución de todo cipo de obras arquitectónjcas, artísticas y urbanísticas, cubriendo todas las perio encabezado por Maximiliano, llega contratado a México desde Milán el docto arquitecto e ingeniero Ja- disciplinas necesarias. Con el tránsito del racionalismo y el positivismo en vier Cavallari para dirigir y reorganizar la carrera de arquitecrura en la Academia de San Carlos, introduciendo la cultura nacional nacerán de su seno las escuelas de ingenierías en lo general y en lo pardcular. El nuevo perfiJ profesional se irá modelando con la fundación en a su plan de estudios materias tanto de la ingeniería milirar como de la civil. Con la reorganización de la educación en el gobier- 1792 del Real Seminario de Minería, mismo que en el México independiente será Uamado simplemente Cole• gio de Minería, enfocado en la producción minera con formación estrictamente científica. Para 1883, al Cole- no del presidente Benito Juárez, en 1867 el Colegio de Minería fue convertido en la Escuela de Ingenierías con especialidades como civil, mecánica, topográfica, hidráulica y de minas. La misma Ley de Instrucción Pública gio de Minería se le denominó oficialmeme Escuela de Ingenieros, con especialidades en metalurgia, civil, mecánica y agrónoma, entre otras. Así también, en 1823 se especificaba, en el arcículo 37, que la Escuela de Bellas Artes sólo expediría cículos de arquicecco y de maestro de obras; en su plan de estudios encontramos materias como funda en México el Colegio Militar con sede provisional en Pernee, Veracruz, sin embargo, pronto regresará a la geometría descriptiva aplicada, geología y mineralogía aplicada a los materiales de construcción , estática de las capital y para 1841 yase encuentra instalado en el Cas- consrrucciones, estática de las bóvedas, dibujo de má- IENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 23 �quinas, instrumentos topográficos y arquitectura legal, encreocras. 3 Con la creación en 191 Ode la Universidad acional de México en d gobierno de Porfirio Díaz, se crearán la Escuela acional de Arquitecrura y la Escuela acional de Ingeniería. 4 la distinción entre arquitectura e ingeniería y de arquitecto e ingeniero quedaron, con este gesto de "modernidad", totalmente demarcadas. EN lA REGIÓN NORESTE DE MV<ICO Desde la fundación dd uevo Reino de León y de la ciudad de Monterrey como su epicentro, las obras arquitectónicas y urbanas se fueron resolviendo desde su binomio esencial: un demandante y un ejecutante al que se dignificaba con d árulo de arquitecto. Así fue con el alférez Juan Alonso Bazán que construyó las Casas Reales para el gobernador Marón de Zavala, el capitán Juan Cavassos con la erección de la Iglesia Parroquial o con el obispo Joseph Raphad Berger, promotor del Palacio de uescra Sefiora de Guadalupe, hoy Museo "El Obispado". También tratamos de arquitectos a Juan Crouset siendo maestro consrruccor, a su parrón el obispo Andrés de Llanos por presumir tener conocimientos 24 y prácticas de arquitecrura; y en tiempos más recientes a los ingenieros militares Miguel Mayora y Francisco Beltrán por la conscrucción, el primero de la antigua Penitenciaría del Estado y el segundo del nuevo Palacio de Gobierno del Estado. las palabras arquitectura y arquitecto son denominaciones genéricas de distinción para los ejecutantes de obras de relevante beneficio humano. También los mili cares como arquitectos racionalistas son los que van configurando el oficio de las ingenierías en la región. El subrenieme Joseph de Urrucia, delineador del Regimiento de Infumería de América, firmó el Plano de la ciudad de Monterrey, elaborado en l 767, como parte del plan castrense para organizar poblados en función de presidios; y un ejército en el septentrión de la Nueva Espafia. La presencia prolongada en la ciudad de militares de carrera durante la Invasión orceamericana (1846-1848) egresados de la Academia Militar West Poinr6 como ingenieros topógrafos y su crabajo con teodolitos y mapografías debe haber influido en los gobernantes locales para el establecimiento casi inmediaro en la ciudad de un Colegio Civil del Estado con esrrucrura milirar. Cuando llegó a Momerrey, en l 864, el ingeniero alemán Isidoro Epstein ofreciendo servicios de topografía a las aucoridades del Segundo Imperio, se le ofreció canco el puesto de arquirecco de la ciudad como el de profesor de maremáticas en el recién fundado Colegio Civil del Estado. Buena impresión debió haber dejado en el vecindario el agrimensor Epstein pues su presencia fue notoria canco en el levantamiento topográfico, la alineación de calles y de predios, la colocación de nombres en las calles y la numeración en las construcciones para después de todo ello dibujar el "Plano de la ciudad y sus ejidos" ya con el trazo rectificado de su futuro crecimiento hacia el norte y hacia el sur. Esce hecho también influyó en el inconsciente colectivo a grado tal que el Colegio Civil funda por decreto, en CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �1869, lacarreradeagrimensuraylogra itularen 1871 La fundación de la Universidad de uevo León en como ingeniero agrimensor a Miguel F. Martínez. Con la llegada del general Bernardo Reyes en 1885, para 1933, contempló, en su inicio, la apertura de cinco facultades: Filosofía, Ciencias y Artes; Medicina, Derecho hacerse cargo del gobierno militar y civil en la entidad, una nueva oleada de ingenieros militares egresados del y Ciencias Sociales; Ingenierías y Química y Farmacia, y eres escuelas: ormal, Colegio Civil y "Alvaro Obregón". Colegio Militar dejará su impronta en la región. Miguel Mayora, Francisco Belcrán, FlorentinoArroyo, Victoriano H uerra y Bernardo Reyes Ochoa son parre de ral nómina. AJ finalizar el siglo XIX, la ciudad ya presenta un perfil indusuial y comercial destacado volviéndose atrac- Comenzó su organización con aquellas escuelas que ya venian funcionando aucónomarnente como la de Medicina, Derecho, Colegio Civil y Alvaro Obregón. De las nuevas propuesras complementarias se dio inició con la de Ingenierías -así en plural-, de donde se van a desprender tiva como cenero de trabajo profesional y atrayendo a arquirecros extranjeros. Como casos relevantes podemos paulatinamente la Civil, la Mecinica y Eléctrica y por darse en ella cursos de arquitectura, llegó el momento, en sep- citar a los angloamericanos Alfred Giles y Herbert Green y a los franceses Charles Sarazin y Henri Sauvage. Am- tiembre de 1946, en que alumnos y maestros proponen su auronomía, naciendo por ello con espíriru racionalis- bos arquirecros utilizaron a ingenieros consuucrores para levantar obras de cierra complejidad: J. F. Woodyard colaboró con Giles en el Puente San Luisiro de 1908 y Vicroriano Huerta con Sarazin y Sauvage en el Gran ta. Aunque su existencia estuvo contemplada en el proyecco original como parre de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Artes, por las vicisitudes que enfrentó la Universidad en su fundación el proyecto no llegó a concre- Hotel Monterrey-luego Ancira- de 1912. tarse sino años después. La formación académica de los primeros arquitectos de la región será en universidades norteamericanas con A MANERA DE CONCLUSIÓN perfil de arquicecro ingeniero, cal es el caso de Arturo V González (MIT), Eduardo D. Belden (MIT) y Luis F. Puede apreciarse con cierra facilidad en el sucinto ensa- Flores (Texas A & M), mientras que los ingenieros civiles seguirán egresando de la capital en la Escuela acional de Ingenierías como José Maiz Mier o del Colegio Militar como Juan Lobeira Casero. yo sobre el desarrollo de las ingenierías como parte consustancial dela arquitectura, que canto a nivel continental como nacional o regional el fenómeno cultural estudiado se alimema de las mismas causas en lo general IENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 25 �y que, además, se particulariza al mismo tiempo por el espíritu del lugar. Así, al igual que el fenómeno de la modernidad, el subfenómeno de las ingenierías generadas desde la arquitectura ha de ser entendido en su doble naturaleza: la general que lo hace semejante o parecido a otros y la particular que lo hace único e irrepetible. El primer texto que explica el perfil de conocimientos dominados para que una persona pudiera ejercer la arquitectura y pudiera llamarse arquitecto fue escrito hace cerca de dos mil años en el avanzado Imperio Romano por Marco Vitruvio Polión y le puso por nombre De Architectura. Vitruvio aconseja interesarse por codo el conocimiento existente estructurado desde la filosofía, tanto lo físico como lo metafísico y lo objetivo como lo subjetivo. De este modo, el universo de la arquitectura exigía conocimientos ran variados como la geometría, el dibujo, el cálculo, los bancos de materiales y sus resistencias mecánicas, la cosmografla, la acústica, la producción de morteros y colorantes, la antropología y la antropometría, el orden y los órdenes tipológicos, teorías del arce y la composición y un sin fin de conocimientos más. Ninguna orra profesión en ese tiempo y en los posteriores demandaba en conjunto todo el conocimiento humano regiscrado. Con cales bases los griegos atenienses construyeron el Partenón en la Acrópolis ateniense, donde codo fue regido por las leyes matemáticas y la estricta modulación geométrica como un protoracionalismo arquitectónico. Luego vendrán como hitos históricos de la experimentación constructiva el Panteón y San Pedro Apóstol en Roma, intermediados por Santa Sofía en Constantinopla. Sorprendentes son las proezas estructurales de la Edad Media a pesar del limitan te material pétreo con que fueron construidas y bajo esa inspiración sigue sorprendiendo la odisea arquitectónica de Antonio Gaudí en la Sagrada Familia en Barcelona, producto del más instintivo y experimental espíritu de búsqueda al límite que llamamos arquitectura. 26 A nuestros días la extrema e indisoluble relación simbiótica de hombre yarquiceccura nos lleva a reconocerla en otros campos noveles, lo que nos hace hablar de arquitectura lingüística, genómica, política o cibernética, entre orras más. Es su permanente expansión autónoma, como le corresponde a codo Unjverso. REFERENCIAS 1. De este Colegio son egresados Miguel Mayora, Francisro Beltrán, Victoriano Huerta y Vito Alcssio Robles, entre otros. 2. Según d diccio nar io Oxford: mgi11, se define como a machi11e with mouing pam that conuertr power into motion, y la palabra engineer, como n penon who controls an engine, esp,cially on an aircrafi or ,hip. 3. Eduardo Bácz Madas, en Fundación , historia de la Acad,- mia d, San Cario,, Ed. Dpto. del Distrito Federal, pp. 81 • 82. 4. A nucsttos días la Escuda acional de Ingenierías de la UNAM ofrece a nivel licenciatura las siguientes c,pecialidadcs: civil , geomática, geofisica, geológica, de minas y metalurgia, petrolera, eléctrica y clc:ccrónica , computación, mecánica, rdc:comunica.cionc-s, industrial, mc:c:atrónica y sistemas biomédicos. En la Universidad Autónoma de Nuevo León opc.ran la civil, la mecánica, la química y la agrónoma como entidades autónomas tanto en lo académico corno en lo administrativo. 5. 6. Ciudad o fortaleza que se podía guarnecer de soldados. Fundada en 1802 y considerada como la mejor dd país en ingeniería milicar y ciencias de la guerra. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �ADENDA Arquitectos ver.ms ingenieros ban ellos con mucha frecuencia la rigidez académica y la JOSÉ GARZA GALLARDO estricta disciplina de la enseñanza en Ingeniería, que además yo percibía de ellos, muy distinta a la forma de Inicié este escrito en la celebración del Día del Ingeniero. enseñanza que yo estaba percibiendo y recibiendo en Arquitectura. Mucho más relajada en disciplina, pero Expresado así, en genérico, como creo que fue en sus mucho más pesada en carga de horas de trabajo. Mas orígenes, sin hacer distingos en ere especialidades, y como lo fue también el emblema o escudo original de la Escue- debo destacar aquí, que al mismo tiempo también recibí mucha información sobre la supuesta rivalidad de ellos la de Ingenierías de la Universidad de uevo León. Debo aclarar que el origen de mi formación acadé- con los arquitectos, sobre codo y en especial la que se decía existir en ere algunos de sus maescros de Ingeniería. mica y vocacional fue la arquitectura. Siempre me atrajo la polivalencia participativa que ésta encierra entre arre, Si a lo anterior añado la vivencia personal tenida en el terreno deportivo, se podrán imaginar la supuesta difi- sociología y técnica, aunque debo conf=-r, también, que en mis orígenes era sólo una percepción más que una cultad de convivir encre los "pegasos" de Arquitectura y los "castores" de Ingeniería. certeza, pero que con el tiempo pude confirmar. ada Por codo ello añadí ese, "así fui a dar a Ingeniería como la arquitecrura para ponderar esos eres componentes durante su ejercicio y aplicación. Debo destacar aquí Civil". Por una parre, me empujaba mi deseo de aprender más tecnología arquitecrónica, pero por ocra suponía la influencia que vocacionalmente debe haber generado en mi inconsciente el edifico en el que nací; muy basto que tendría que remar a con era flujo al incorporarme a Ingeniería Civil. Pero fue codo lo contrario, pues fui en- en dimensiones, estilo arquitectónico y en los alcances cubiertos por su programa de espacios habitables, edifi- contrándome con una escalonada serie de sorpresas, muy agradables codas, y que al principio no viví solo, pues cio que pertenecía a la empresa en la que mi padre laboraba. Lo expreso aquí porque hace algún tiempo leí a un también ingresó al mismo tiempo y al mismo nivel académico otro pasante de arquitectura, además muy buen auror que opinaba que la trascendencia e impacto del vecino de barrio y amigo, quien creo estaría muy de acuer- hogar en que se nace, para cada ser humano, al grado de considerarlo como una extensión del útero materno, en do, si aún viviera, con casi codo lo que expreso aquí. La primer agradable sorpresas fue que yo sólo pre- términos de confort, protección y seguridad. Al terminar mis estudios profesionales en arquirec- yo creía me podrían se!VÍr para mejorar mis conocimien- cura recibí una beca cultural que me llevó a los países escandinavos. Esca, además del hecho de constatar la tos técnico-arquireccónicos, pero el secretario académico de la Facultad me convenció, y a él debo al1ora, el ser forma técnica de encarar las soluciones arquitectónicas en y con condiciones climacológicas totalmente diferen- también ingeniero civil, al hacerme tomar rodas las materias del plan de esrudiosvigente, excepto las que que- tendía tomar, a mi personal discreción, las materias que tes a las nuestras, me sensibilizó e hizo inclinarme a me- daron incluidas una amplia revalidación de materias co- jorar mis conocimientos técnicos. Así fui a dar a Ingeniería Civil, pero no me era muy desconocido el medio munes a los dos planes de estudio entre Arquitectura e Ingeniería Civil. Aquí continúan el encuencro y reconoci- esmdiancil y académico de Ingeniería Civil, pues dos de mis mejores amigos, vecinos y compañeros en el seivicio miento de los aspectos comunes en ere ambas profesiones. Además, en ocra de mis agradab les sorpresas, debo militar obligacorio, ingresaron a Ingeniería Civil al mismo tiempo que yo lo hacía aArquicectura, pero además destacar que mis condiscípulos nunca hicieron ninguna referencia negativa a mi antecedente académico, pues al convivíamos roda el tiempo durante nuescros estudios. Esto hizo que me apoyara mucho en ellos y el resto de contrario recibía igual o mejor trato que cualquiera de entre ellos. Y si esto digo de mis condiscípulos, algo igual sus compañeros de generación, sobre codo al preparar las o mejor puedo decir de mis maestros, pues encontré que materias técnicas comunes a ambas carreras. Y aquí inician el encuentro y reconocimiento de los aspecros co- aquella "rigidez académica y la escricta disciplina" que mis amigos del barrio me destacaban y yo percibía, era munes entre ambas profesiones. Pero también destaca- muy real, pero nada negativa, pues rendía inequívoca- pENClAUANL/ AÑO 19, No. 80,JUUO-AGOST02_0_16_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~_,.. 2_7 _ . �menee a preparar a sus alumnos para una práctica profesional socialmente responsable y productiva. Pero, además, fue así que esros maescros hicieron que yo pudiera confiar, por primera vez, en que mis razonamientos y valoraciones eran algo singular, pero sobre codo valiosos. Desraco esto aquí porque para entonces era yapasante de arquitecrura. Peco creo que el sistema de revisión de los disenos académicos, en la Facultad deArquiceccura, llamado criticas y no careas convencionales, además de la forma de juzgarlos y calificarlos, no permicían, o al menos esa fue mi percepción, que llegaras a desarrollarte como un profesionisca seguro de cus conocimienros, generando en algunos de nosotros ciecto grado de rebeldía y buscando como refugio el aprendizaje aurodidacta. Pero esro fue hace más de medio siglo, espero sinceramenee que esro haya cambiado y se haya superado. Otra sorpresa muy agradable fue que, sin pretenderlo, pero impüciro en mi incención original de sólo mejorar mis conocimientos técnico-arquitectónicos, sucedió anee el hecho de que estudié primero arquitectura, lo cual me permitió tener una valoración más integral y ponderada de su anees mencionada polivalencia, pues de o era forma habría obtenido una preparación sólida y fuerce en lo técnico, que habría gravitado seriamence y por tanto impedido valorar y ponderar equitativamente la sociología ye! arce al estudiar posteriormeme arquitecrura. Escas sorpresas me hicieron reflexionar siempre como estudiante, pero más como profesionista, sobre la supuesta rivalidad encre los arquitectos y los ingenieros civiles. Creo que la propia academia y su sistema de enseñanza entre ambas escuelas nos hacen ver y percibir la problemática profesional de formas no sólo diferentes, sino hasta antagónicas. La originalidad y singularidad perseguidas en el diseño arquitectónico llevan al profesionista al excremo de tener problemas para integrarse en equipos de trabajo, a menos que lo encabecen. Claro que esto lo percibo más como una tendencia que como una regla. Miencras que en Ingeniera Civil se promueve y facilita no sólo el trabajo en equipo, sino rambién la imeracción entre las diferences disciplinas que integran su campo de acción. Considero entonces prudente relatar aquí un hecho acontecido muy reciencemenre durante el inicio de las celebraciones del 80 aniversario de la UANL, y que promovieron los exalumnos de Ingeniería Civil al programar una conferencia magiscral sobre la evolución históricas de los sistemas de cálculo escrucrural. El presidenre 28 de los exalumnos invitó a un destacado ingeniero civil como expositor, mismo que yo sabía era exvecino y muy amigo de un urbanista amigo a quien le comencé el hecho en presencia de o ero desracado urbanista, y al moscrar ambos su interés sobre la conferencia los invité y aceptaron, sin embargo, el segundo urbanisra mostraba cierta duda al suponer que no encendería del codo el contenido de esta conferencia. Yo le comenté que conocía su concenido y alcance y que creía que su temor era infundado, pues la conferencia era más conceptual que analítica. Finalmente, ambos asistieron. Pero mi sorpresa posterior no fue, como yen lo que yo esperaba, pues en el convivio posterior a la conferencia, descubrí que lo que más le impactó a uno de los urbanistas no fue el contenido de la conferencia misma, sino la convivencia e intercambio lntergeneracional que percibió entre los alumnos y exalumnos asistences, pues la inregraban personas perteneciences a por lo menos eres generaciones. ¿Por qué le pareció excrano y relevante este hecho? Mi respuesta está en lo comenrado y descrito ances, en cuanto a la facilidad de integración de trabajo de los ingenieros civiles, producto de su preparación académica, versus la singularidad e individualidad propia del quehacer de los arquitectos. Por otra parce, lo que en arquitectura es falca grave al obtener disefios similares, o peor aún, iguales, en ingeniería no deja de ser una prueba más de la calidad y confiabilidad de los disenos, sobre todo en los concursos o pruebas académicos, aunque también lo he percibido en la práctica profesional. Prueba de ello es el hecho de que, en arquitectura, se usa frecuencemenre el verbo fusilar para expresar que alguien copió un diseno. Sin embargo, no quiero decir con ello que en ingeniería no existan los plagios y las copias, pero se detectan sólo en casos obvios y extremos, a diferencia de la forma coloquial y frecuente en que sucede y se comenta encre los disenos de arquitectos. Expreso lo anterior sólo como formas de trabajo diferences debidas a formas diferentes de encarar la problemática profesional, y no obstante ello siempre han o hemos podido interactuar. Aquí quiero enrrar a la parre medular, y para mí más rrisre, de la existencia de esta supuesca rivalidad. Creo firmemente que esta percepción se da y promueve o promovió por la miopía al evaluar los alcances en el quehacer de ambas profesiones, a1 considerar que el arquitecto sólo puede o se dedica a disefiar, pero aun en el caso CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �del ingeniero civil, al considerarlo sólo disenador y constructor de estructuras. Trisremenre esca miopía no sólo se da en el medio social, sino rarnbién en el profesional, y esto se da al minimizar los alcances de ambas profesiones, lo que encamina a considerarles suplemenrarias entre sí, cuando en realidad y a la luz del alcance real de los servicios que profesionalmeme deben y pueden proporcionar ambas al medio social, son cocalmenre comple- de codas ellas con la sociología arquitectónica y urbana, pero, sobre codo, con el urbanismo. Mi percepción también me perm ice decir que, aforrunadamenre, esta miopía ha ido disminuyendo con la globalización de quehaceres y celeridad en la demanda de servicios, aunado a la gran disponibilidad de información a la que nos estamos viendo someádos codos nosotros en nuestro medio. mentarias entre sí. Sin embargo, creo que esca valoración es más grave para los arquitectos que para los ingenieros, La interrelación entre arquitectos, urbanistas e ingenieros civiles es cada día no sólo más estrecha, sino más pero en ambos casos los han privado de acceder a funciones y servicios profesionales en espacios donde pudieron reconocida y necesaria por codos nosotros, y no sólo eso, sino que también ha facilitado la capacidad y sensibili- y pueden ser de mucha y muy grande uálidad. Cuando hablo aquí de miopía percepáva, me refiero a la capacidad y conocimiento para idear, concebir, organizar, estructurar, evaluar, ejecutar y administrar lo que dad para inregrarse en equipos de trabajo inrerdisciplinario, con otras profesiones como sociólogos, abogados, economistas, comunicadores, etcétera, cuando la envergadura y trascendencia de los proyectos lo requiere, has- ambas profesiones áenen en sus respectivos campos de acción, pero que no se les conoce o reconoce. Pero también considero en ello el desconocimiento del medio ta converárse en algo usual y bastante común. Pero no sólo lo expreso teóricamente, pues me siento sumamente orgulloso de haber visco el desarrollo de social sobre estos posibles campos de acción y servicios, de cal forma que, si no los conocen, nunca se los podrán mudlos y muy grandes proyectos en los que han parácipado en forma hermanada y armónica arquitectos e in- solicitar y menos considerar como necesarios o indispensables para ellos y su medio. genieros civiles. Mi mejor ejemplo, pues en él participaron compa- Esto se magnifica en el caso de la ingeniería civil, por la gama de conocimientos récnicos que maneja, y que no fieros y amigos personales de ambas profesiones, es la revitalización de la Hacienda San Pedro, en Zuazua, N.L., dejó de ser, para mí, ocra más de mis agradables sorpre- en la que ellos paráciparon, como diente solicitante del sas, a las que hice referencia al principio, pues al aceptar integrarme totalmente a su plan de esrudios encontré servicio por una de las partes, disefiador de la obra de revitalización por otra de ellas y el constructor por la áreas de oportunidad y conocimiento para mí insospechados originalmente, como la ingeniería sanitaria y su otra. Esro generó o afianzó una posterior y excelente relación profesional y de amistad de la que fui y soy alcance en las previsiones e impacto en las salud pública, la ingeniería vial y su influencia en la movilidad urbana, resrigo y que perdura a la fecha entre los sobrevivientes. Por codo lo anterior es que ahora me atrevo a decir la ingeniería hidráulica y su impacto en la suscentabilidad de la vida, así como la geología y la mecánica de que, si exisáó esca rivalidad entre ingenieros civiles y arq uicecros, yo ya ni me acuerdo. Ya que, además, de otra suelos, todos ellos con sus extraordinarios sistemas de evaluación, medición, verificación y control. Aquí también y, finalmente, resalto la relación que he encontrado juez y parce en la disputa o, peor aún, al tener que encarar desajustes de mi propia aucovaloración y autoestima. ENClAUANL AÑO 19,No.80 JULIO-AGOSTO2016 forma me crearía problemas personales muy serios al ser 29 �IMPLICACIONES DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SUSTENTABLE PEDRO CÉSAR CANTD MARTiNEZ* En palabras de Jeff Waage y Chriscopher Yap 1 los objeávos del desarrollo sustentable (ODS) (figura 1), planteados recien cemente, simbolizan una colosal oportunidad para reoriemar el desarrollo hasca ahora existente en el concierto internacional, los cuales se consácuyen en una Escos ODS son el resu1cado 3 de los aprendizajes provenientes de la aplicación de los objeávos de desarrollo del milenio (O DM) (figura 2), los cuales se impulsaron agenda de trabajo hasta 2030. Es un reco para los políácos responsables de los gobiernos, organismos no guber- en escos primeros eres lustros del presente siglo XXI. Y al acercarse la fecha de su cumplimiento, en el seno de las aciones Unidas,' se comenzó a trabajar en los nuevos objetivos que trazarían la nueva agenda hasta 2030. Es- namen rales (O G), así como para la sociedad civil alrededor del mundo, especialmente si se piensa en las con- tos ODS son el resultado del consenso de las opiniones de muchos represenrances de los gobiernos prevalecien- diciones de pobreza, las desigualdades sociales prevalecientes y la carencia de una escabilidad social en muchos países del orbe.1 30 • Universidad Autónoma de ucvo León, FCB. Contac10: pedro.can1um@uanl.mx; canrup@hocmail.com CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �PROPÓSITOS DE LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE Los O OS, de acuerdo a su declaración, se establecen en un sentido holísrico como los preceptos universales que hasta 2030 deberán demarcar la ruca a seguir para asegurar que la humanidad se encamine a un progreso seguro, en el que prevalezcan principios de carácter moral y responsabilidad común, involucrando un equilibrio adecuado entre las dimensiones social, económica y ambien- Figur., 1. Objetivos de desarrollo sustenr.tble. ces en el mundo, cuya dirección apuncó a reducir lapobreza, fortalecer la equidad social y revitalizar las alianzas sociales para promover una vida sana y de bienescar. En esto se pone de manifiesto que el crecimiento económico prevaleciente y el incremento en el uso de los recursos por el proceso de industrialización existente ha aumentado la presión sobre el ambience, y es evidente la d~rabilización de los sistemas na rurales, lo que ha desencadenado siruaciones ran abruptas y graves como el cambio climático. 5-6 De acuerdo con Gamboa-Bernal,7 "parecería que los pilares para poder conseguir los ODS están garantizados: la experiencia del trabajo mancomunado que se logró con los ODM y el piso financiero necesario para llevar adelante el desarrollo mundial" (p. 176). Sin embargo, para que esto se logre, el mismo autor advierte que es imperativo cambiar radicalmente las posturas acruales por aquéllas más solidarias e inclusivas. Aseverando, al mismo tiempo, que el balance en la evaluación de los ODM lamencablemence dejó una sensación no placentera, ya que a pesar de los avances éstos no fueron los planeados. En el presente manuscrito se pretende abordar los propósitos del cumplimiento de los ODS y los compromisos que producirá en la cúpula de los represencantes del gobierno y la sociedad civil, así como el papel y posrura de México anee la Agenda Posr-2015. 3 -- UJU(AOOoo ...... o _._._ (; 5 INUMATPIIIIOI.O llDUOlllA MOaTMJDADN'I\Hlll tal. Ya que los O DM estaban consignados exclusivamente a las naciones en vías de desarrollo. 8 Los O OS hoy en día se han insti cuido como desafíos para rodas las naciones del mundo, pues involucran canro a los países desarrollados como aquellos no desarroliados.9Ésros pretenden, en el marco de sus 17 objetivos y 169 mecas, suprimir la pobreza, conseguir la igualdad de género y garantizar la seguridad alimencaria en rodo el mundo, entre otros aspecros relevantes, teniendo como plazo los próximos 15 años _lº Las Naciones Unidas 4 establecen que esos 17 objetivos y 169 mecas pronunciadas son complemencarias e inseparables, entrando en vigor el 1 de enero de 2016, y entre ocras cosas se reconoce la inrerconectividad y la importancia en el marco de las dimensiones regionales y sub regionales para rransicar hacia el escablecimienco de políticas de desarrollo sustentable que favorezcan alcances y logros concreros a nivel nacional y local; y como indican las aciones Unidas para la Alimentación y la Agriculrura, 11 los ODS ororgan una 'visión de un mundo más justo, más próspero, pacífico y sostenible, en el que nadie es dejado acrás"(p. 1). Esta agenda, de acuerdo con la UNESCO, 12 es muy peculiar y diferente a otras, ya que insta a la . .. acció n por codos los países, ya sean pobres, ricos o de ingreso medio. Reconoce que poner fin a la pobreza debe ir de la mano de w1 plan que aumente el crecimiento económico y se dirija a diversas necesidades sociales, incluidas la educación, la salud, la protección social y las oportunidades de empleo, a la vez que se refiera al cambio climático y la protección ambiental. Abarca, además, cuestiones como la desigualdad, la infraestructura, la energía, el consumo, la biodiversidad, los océanos y la industrialización (p. 1). Figur, 2. Objetieos de desarrollo del milenio. IENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 31 �Para eUo la agenda conmina a cornac disposiciones transformadoras y relacionadas con las particularidades de las naciones, para el trazo y elaboración de políticas públicas, planes, programas y actividades que garanticen los intereses nacionales con el fin de abatir las brechas enrre los países y abonar a la prosperidad social y del bien común. Donde precisa además "un marro de supervisión y examen de ejecución, con la mejora de las capacidades estadísticas, resultados que los ODM promovieron durante el periodo 2000-2015, particularmente mediante la reconfiguración de las políticas públicas en las naciones en desarrollo. Así como en el conocimiento que persiste después de la implementación de los O DM, las desigualdades sociales, las manifestaciones de exclusiones y las brechas en el progreso social. fuentes de datos nuevas y no tradicionales y un sistema de aciones Unidas adaptado al objetivo" (p. 130), como indica Di Paola. 8 o obstante, Camú-Marrínez3 advierte, POSTURA DE MitXICO la conceptualización de la sustenrabilidad encuadrada en los O DS como sus perspectivas sobre su ejerución no son cierrameme los únicos enfoques, por lo ramo vale la pena considerar que existirán otras orienraciones que se irán encontrando en el crayecro de la observancia de O DS para así lograr sus cumplimientos (p. 32). Hay que hacer hincapié en que la conscrucción de los ODS representa una oportunidad de suma relevancia, ya que ésros permiten conferir, a los romadores de decisiones ya la sociedad civil, instrumentos de gestión para la ejecución y rastreo de un sistema que en múltiples ocasiones ha mostrado la carencia de concretización de sus propios principios y fines. En este sentido, Ban Ki Moon, secretario general de las aciones Unidas, 13 expresa proposirivameme: "al reflexionar sobre los O DM, y con viseas a los próximos quince años, no existen dudas de que podemos cumplir con nuestra responsabilidad compartida para poner fin a la pobreza, sin excluir a nadie, y crear un mundo digno para todos" (p. 3). Este testimonio es esgrimido en el contexto de los trascendentales 32 México fue un actor participativo en el proceso de la estrucruración de los ODS al acudir, en 2013 y 2014, a las consultas y deliberaciones llevadas a cabo por el Grupo de Trabajo de la Asamblea General de las aciones Unidas sobre los ODS, de donde se generó un informe final que implicó la proposición de los ODS, hoy fundamento de la Agenda de Desarrollo Post-2015. Anee esto el gobierno mexicano se ha pronunciado en favor de la Agenda Posc-2015, indicando que una premisa cenera! para asegurar ésta es la inclusión social, aseverando con esto que permitirá cerrar las brechas existentes ante la pobreza y permitirá la participación más activa de los grupos sociales vulnerables, como los indígenas, campesinos y quienes viven en miseria. 14 De manera particularizada, destaca la participación de México en la coorganización que conjuntamente con Noruega y Tanzania llevó a cabo sobre la consulta temática sobre energía, la cual se desarrolló el 20 y 21 de marzo de 2013 en Mérida, Yucarán. Asimismo, organizó y fue sede de la consulta regional para América Latina y el Caribe acerca de la Agenda de Desarrollo Post-2015, celebrada en Guadalajara,Jalisco, del 17 al 19 de abril de 2013. 14 CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80 JUUO.AGOSTO2016 �Lo anees mencionado se yergue como un compromi- Con lo anees citado, en México, el cumplimienro de so del Estado mexicano anee la Agenda Posc-2015, que de acuecdo a la maescra Cynrhia Valdés, direccora del área la Agenda Posc-2015 trazada por los ODS, representa un esfuerzo aún más ambicioso que compromete a nuescras de Reducción de la Pobreza y Competicividad Productiva del Programa de las aciones Unidas para el Desarro- auroridades a cener una visión integral del desarrollo del país, porque escos ODS no están centrados solamenre en llo en México (PNUD), esta carea le concierne a codos los niveles de gobierno, al sector privado y la sociedad civil. 15 la pobreza, sino que abarcan las eres dimensiones que el desarrollo suscencable oseen ca, como la ambiental, econó- Enfatizando que es primordial "establecer mecanismos mica y social. Esta última, la del árnbico social, involucrará de cransparencia, rendición de cuencas y acceso a la información" (p. 3), 15 con el fln de llevar a cabo esta nueva crazar un plan objetivo y posible para el periodo 20162030, que conlleve al ascenso económico y social de la agenda plasmada por los OOS, que se mueve en busca principalmenre de vigorizar la paz social y la rransparencia. nación, porque será ineludible llevar programas y acciones pertinenres, no sólo para velar por los más necesica- Por otra parce, el Dr. Gerardo Esquive!, coordinador ejecutivo de investigación del lnsciruto Belisario Domín- dos, sino para los menos acendidos y vulnerables, en ámbitos como la inequidad, justicia social, la económica y guez en México, ha señalado que los principales <lesa.nos para México, planceados por los O OS, escarán suscritos la ambiental. en los cuatro rubros: cransformación de las políticas públicas, así como del con- Desde este punro de vista, los ODS demandan una J) las creciences desigualdades económicas, so- texto económico y orden social imperanre en México, que además "requiere un buen funcionamiento de las ciales y políticas; 2) la alineación de los esfuerzos nacionales con los locales; 3) la capacidad instiruciones, pero cambién implica una reescrucruración básica de valores y actirudes" (p. 1O), como lo señala instirucional para diseñar, inscrumencar y evaluar las políticas públicas y 4) el conocimienro e Cordera Campos. 16 Y sólo así se podrá superar la crisis exiscence en maceria de derechos humanos y la descon- información para la coma de decisiones adecuadas (p. 2). 15 fianza que predomina hacia las estruccuras adminiscrarivas gubernamentales de México. ENClAUANL AÑO 19,No.80 JULIO-AGOSTO2016 33 �CONCLUSIONES 5. Camú-Martíncz, P.C. (20 14). Cambio climático: sus re- 6. 3 1-36. Kobaya.shi, M., Yoshiura, S., Sato, S. &Kancko, S. (20 14). percusiones para la sum:ntabilidad. Ciencia UANL, 17(67): La acticud aspiracional y de compromiso por cumplir los ODS en todo el mundo legitima universalmente la pre- Managing dominancia de los derechos humanos, así como la igualdad y la equidad social, con el fin de garantizar la protección de manera perenne de los sistemas narurales que acogen a la coleccividad social y así avanzar en una prosperidad compartida. Es así que en este marco de referencia y cambios en d concierto internacional, México se está encaminando al fortalecimiento de las escruccuras gubernamentales en el Ri sks and Promoting velopment En Kaneko, N., Yoshiura, S. &Kobaya.shi, M . (Eds.) Sustainablc Living with Environmcntal Risks ( 115).Tokyo. Springer Japan. 7. Gambo-Bcrnal, G.A. (2015). Los objetivos dd desarrollo sostenible: una perspcc:t.iva bioética. Persona y Bioética, 19(2), 175-181. 8. Di Paola, M.E. (20 15). Objetivos dd desarrollo sostenible: ¿oportunidad o desencanto? Fonalczas y dcsaflos en su país, para dar respuesta a los ODS mediante polícicas públicas en las que se vislumbran como componentes proceso de construcción global. En: Di Pangracio, A. , Nápoli, A. & Sangalli, F. (Eds.) Informe ambiental anual trascendentales la vinculación internacional para crear sinergias relativas a la agenda global, la inclusión social para sumar las voluntades de organismos así como de los Environmenral Sustainabi.liry, Scicncic Advanccmcnr, and Lcadcrship Dc- 2015 FAR . (pp. 115-134). Buenos Aires. Fundación Ambiente y Recursos Naruralcs. 9. Osborn, D., Curtcr, A. &Ullah, F. (2015). Universal sunainable devclop mcnr goals. Undcrsranding the distintos grupos sociales, y finalmente el establecimiento de mecanismos para la rendición de cuencas, con la fina- rransformarional challcnge for dcvelopcd countrics. London. Stakeholdcr Forum. lidad de lograr los encendimientos comunes en ere los distintos sectores sociales e incrementar la confianza y credi- 1O. Kamruzzaman, P. (2016). A C ritica! Note on Povc.rry Eradi- bilidad en el gobierno mexicano. Por lo canco, la incipiente agenda emanada de los Journal of Sustainable Dcvdopment, 5 (2), 87-11 O. cation Targer of Sustainablc Dcvelopment Goals. Europcan 11. Naciones Unirlas para la Alimentación y la Agricultura (2015). La FAO y los 17 objeóvos de desarrollo sostenible. ODS será un reto mayúsculo para codos los países, sin embargo, simbolizará universalmente una coyuntura his- Roma. Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura . tórica para la delineación y ejecución de programas con políticas públicas incluyenres, diáfanas y arraigadas en los dered10s humanos. 12. UNESCO (2015). Cumbre sobre el Desarrollo Sostenible Transformar nuestro mundo para las personas y el planeta. Sinopsis. París. UNESCO. 13. Naciones Unidas (2015). Objetivos del desarrollo del mi- Referencias lenio. Informe de 2015. Nueva York. Naciones Unirlas. 14. Secretaría de Relaciones Exteriores del Gobierno de México 1. Waage, J. &Yap, C. (E.ds.) (2015). Think.ing Bcyond Scccors (2015). México en la negociación de la Agenda de Desarrollo Post-2015. México. Gobierno de México. for Sustainable Dcvelopmcnr. London. Ubiquiry Prcss. 2. Cordera Campos, R. (20 14). Más allá de la crisis: al rescate 15. Cenero de Estudios lnrernacionales Gilberco Bosques (2016). Relatoría. Seminario Los ODS en México y Amé- del desarrollo. Economía UNAM, 11(31), 3-24. 3. 4. Cantú-Maníne:z., P.C. (20 16). Los nuevos desaflos del de- rica Latina : retos comunes para una agenda compartida~ sarrollo sustentable hacia 2030. Ciencia UANL, 19(78): Aprendiendo del pasado, preparán donos para el futuro. 27-32. México. Cenero de Estudios Internacionales Gilbcrto Bos- Naciones Unidas (2015) . Proyccro de documento final de ques / Senado de la República-LXIII Lcgislarura. la cumbre de las Naciones Unidas para la aprobación de la agenda para el desarrollo después de 2015. A/69/L.85 16. Cordera Campos, R. (2014). El desarrollo ayer y hoy: idea y uropía. Economía U AM, 11 (33), 3-25. uc:va York. Nacionc:s Unidas. 34 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO.AGOSTO 2016 �Entrevista al Dr. José Luis Comparán Elizondo El doctor José Luis Comparán Elizondo nació el 3 de marzo de 1947 mecánica, supuestamente, y nos metieron a los grupos de ingenie- en Monterrey, uevo León. Comenzó su labor docente en la Fa- ría; en esas fechas estaban muy divididas las áreas: abogados, biólo- cultad de Ciencias Físico Macemáácas en 1966, a la par que tomaba gos, ingenieros, etcétera. Escando en los cursos me decepcioné, no era lo que yo buscaba. Camino al autobús, cruzando por Ciudad Universitaria, un amigo me menciona la existencia de la Escuela de Matemáticas; cuando llegué a la Escuela, me enceré que hacía unos cuantos días se había convertido en la Facul tad de Ciencias Físico clases de licenciatura. Obtuvo el ámlo de Maescro en Ciencias, con especialidad en geofísica, en la Universidad de Toro nto, Canadá, y el Doctorado en Ciencias Pedagógicas en la Universidad de Camagüey, Cuba. Fue director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáricas y actualmente es jefe de la Unidad de Desarrollo de Instrumen tos Científicos y Tecnológicos de esta escuela . Recibió el nombramiemo de Profesor Emérito en 2005. Matemáticas, e incluía una carrera más, aparee de matemáticas, la de ciencias físico matemáticas y en ambas carreras aún había oportunidad para inscribirme al examen de ingreso. Presenté el examen, me fue muy bien, pasé ¿Qué lo motivó a estudiar la Licenciatura en Ciencias Físico Matemáticas? encre los primeros lugares, e inmediatamente me inscribí. Encré encantado porque no pagábamos cuotas, sola- Fueron dos motivos: el primero un profesor que me impartió matemáticas en la secundaria, me impresionó por menee $30 pesos al afio para la credencial universitaria; la Facultad lo manejaba así para animar a los estudiances a ingresar en ella. sus conocimientos: algebra, geomecría, trigonomecría, las cuales veíamos en ese nivel y ahora se ven hasta la preparatoria o facultad. Este maestro era muy bueno, tiempo después supe que era de los primeros egresados de la Facultad de Matemáticas de la UANL. Al entrar a la Preparatoria 1 de la UANL, me sorprendí al darme cuenta que rodo lo que me estaban "ensenando" de matemáticas ya lo sabía gracias a ese profesor. En cuanto a física, el aprendizaje era muy lenco. El segundo motivo fue por un examen de orientación vocacional que nos hicieron en la preparatoria, en el cual salí apeo para ingeniería IENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 ¿Nos puede hablar un poco de su etapa como estudiante, de su generación? Mi generación fue la de 1964-1968. U na época difícil por el movimiento estudiantil en México, que aquí también estuvo fuerte hasta 1971. Cuando comenzábamos a estudiar, como era una carrera nueva, algunas personas se interesaron de más, era la novedad, pues fuera del • U niversidad Autó noma de ucvo León. C ontacto: jessica.mart inezf@uanl.mx 35 �México anee al Organismo Imemacional de Energía Arómica de las aciones Unidas y donde crabajó por 25 años, teniendo a su cargo grupos de hasca 40 ingenieros europeos, y le cocó la época difícil, al andar revisando que no hubiera armamento nuclear en algunos países; ocros dos fueron exitosos en la industria privada, uno de ellos en el área de metalurgia y el ocro en la industria cextil en Jalisco; ocro de ellos fue cambién director de la FCFM de nuestra Universidad, en general codos fuimos buenos profesionisras. Yo, por ejemplo, estuve en Canadá, prácticamente a codos nos fue muy bien, éramos muy dedicados. ¿Cuál fue d principal reto que enfrentó como egresado? En primer lugar, al iniciar la física, la Facultad contaba con un solo profesor de esca materia, el Lic. Rodolfo Jaime Mendoza, egresado del ITESM, él amablemente nos dio codas las asignacuras de física de los primeros dos años. Fue para él una carea titánica, pues además tenía que dar clase en los semescres inferiores al nuesrro. Es necesario aclarar que no teníamos laboracorios de física, por lo que sólo hicimos física desde el punco de visea teórico, es decir, nos fulcó una parte muy importante del aprendizaje de la ciencia, las razones fueron económicas y también porque no había maestros en física experiD.F., la física sólo se podía estudiar en el ITESM, ésta mental . Recuerdo que se inregró a nuestra carrera un había iniciado aproximadamente cinco o seis años an- profesor de la UNAM, el ahora doccor Alejandro Morales Mori, en aquel tiempo yo todavía no terminaba de ees. Ingresamos como 70 escudiancesycuatro años después egresamos sólo 11. Éramos una gran familia, nos juntábamos mucho en aquellos tiempos para estudiar, estudiar la carrera, pero era un investigador experimental "na cural". Con él aprendimos un poco de laborato- por grupos, recuerdo que previo a los exámenes estu- rio, pero, aún así, cuando me fui a estudiar a Canadá, me diábamos coda la noche. Considero que mi generación di cuenca de que no sabía nada, fue cuando realmente fue privilegiada debido a que como no había profesores de física en la entonces Universidad de Nuevo León comencé a vivir las experiencias en laboracorio. En la primera clase en Canadá preguntaron quién (UNL), y del Tecnológico eran muy pocos los egresados sabía computación, codos levantaron la mano menos yo, de física, se firmaron convenios con el ITESM y con el fue algo abrumador. Esa vez nos encargaron desarrollar del O.E, los cuales nos enviaron profesores muy un programa en FORTRAN para resolver operaciones capacirados; para nosotros que éramos la primera gene- IP ración, en las clases de física arómica y nuclear, nos en- con funciones matemáticas en 15 días, y pues tuve que aprender computación en esos días. Aquí, en México, viaron un profesor especialista del ITESM, y para el resco de materias especializadas nos enviaron profesores sólo había una compuradora en el cenero, la cual era para nóminas, y en Canadá tenía a mi disposición una com- del Instituto Politécnico ceniamos bien claro que la carrera no terminaba alegre- pucadora las 24 horas del día, por lo que no fue can difícil aprender. Entre orros retos escaba el inglés, del sar de licenciatura, al contrario, teníamos que seguir cual dominaba 40%, y los o eros, la parce experimental y preparándonos. A la mayoría de mis compañeros les fue muy bien: uno de ellos fue director del Cinvescav en la computación, que ya he mencionado. Sin embargo, al no saber inglés, apuntaba codas las nocas del pizarrón, y Mérida por muchos años; ocro fue representante de un compañero me pasaba los apuntes al final de la clase. 36 acional. Como estudiantes CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO.AGOSTO 2016 �Sabemos que hay algo que le apasiona más que las matemáticas y la Hsica; la docencia. ¿Qué nos puede platicar de su trayectoria como docente? En aquellos tiempos, cuando comencé, existían los exámenes de admisión a la Universidad, muy estriccos en algunos pasos, por ese motivo se queda.ron fuera muchos aspiran res de ingeniería y ciencias. Sacando provecho de eso, la Faculrad de Maremáticas pensó en capacirarlos a través de cursos de español y maremárica.s, y preparar además a sus alumnos como docenres; así comencé como profesor en febrero de 1966, impa.rriendo esos cursos, esrudiando al mismo tiempo el cuarro semestre. Los imparrimos duranre tres meses, en aulas presea.das por FACPyA. Fueron un éxito, nos dimos a la ca.rea de darles seguimienro a esos esrudia.nres y les fue muy bien en sus respectivas carreras. Tiempo después, cuando yo cursaba el quimo semesrre, el direcror de la Fa.culead, el ingeniero Rafael Serna Treviño, pilar de nues rra Faculrad, me pregunró que si quería dar clases en primer semestre, asombrado le pregunré que si creía que podía, a lo que me respondió que sí, que era algo que ya dominaba. Como cosa hecha adrede, el primer día que impartí clase renía como alumnos a tres médicos que se habían inscriro a la carrera de maremáricas, me intlmidé un poco, rondaba los 19 aii.os y ellos eran mucho mayores que yo. Definiciva.menre cuando dominas la materia, la edad no importa. Así comencé en la docencia y me gusró mucho; como codo, al principio uno empieza a aprender, porque casi ninguno de los profesores, en todas las universidades, llevaba clases didácticas, ni mecodología, ni sabían cómo pararse frenre a los alumnos. Cuando re gusra dar clases, vas buscando la forma de llamar la a rendón de los alumnos y que te enciendan. Uno como profesor se va dando cuenca si el alumno esrá encendiendo o no, simplemenre con la cara que hacen. También, como profesor re vas dando cuenca de las limitaciones, al principio, por ejemplo, me cardaba eres horas en preparar una clase de una hora y con el riempo fu¡ agarrando experiencia. Su frase "no es lo mismo dominar la materia que saber enseñarlá', ¿qué represen ta para usted? osocros los profesores, 99.9% somos profesionales de una carrera y después nos converrimos en profesores. Pero una cosa es que yo sepa algo de física o matemáticas, yorra cosa es que lo pueda rransmitiry que el esrudia.nre se apropie correcramenre del conocimienro, es muy diferenre. Hubo un ciempo en el cual me gusró mucho la ENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 idea de preparar a los profesores como buenos profesores. Entre cuarro Faculrades (Ciencias Físico Matemáticas, Ciencias Químicas, Ciencias Biológicas y la Faculrad de Filosofía y Letras) hicimos una maestría en enseñanzas de las ciencias, con el apoyo de algunas universidades cuba.nas, sobre codo de las Universidades de la Habana y de Camagüey, la cual tiene basranre experiencia. Se graduaron muchos profesores, la mayoría ya están jubilados. Por esa razón estamos pensando en iniciar otra vez, muy pronro, la maestría. Lo ideal sería que a codos los que impartimos por lo menos una asignatura nos permitieran u obligaran a roma.r, mínimo seis meses, como parte de la capaciración para aprender lo básico de pedagogía y la didáctica de la asignarura que se quiere enseñar, para aprender el cómo interesar al alumno en un rema en específico, de cómo se apropian de los conocimiencos, de cómo evaluar (no cómo calificar). 37 �dades empujaban fuertemente hacia la computación, rodas las empresas estaban computarizando sus sistemas, ¿Nos puede recordar el periodo en el cual dirigió la facultad? Fui director de 1974 a 1977, siendo reelecto de 1977 a 1980, pero yo renuncié al primer año de reelección porque llegó un momento en el cual me cansé de esrar navegando contra la corriente, de querer hacer la cosas de cierta manera, como yo sabía que funcionaban y la resistencia era muy fuerte, así que dije: hasta aquí llego, me voy a dedicar a lo mío, fue entonces que introduje la asignatura de geofísica, e involucré a muchos alumnos y profesores para meterlos en esta nueva disciplina. Muchos estudiantes de ese tiempo fueron exitosos geo6sicos con grados de maestría en ciencias y de doctor en ciencias. desde sus nóminas a codos sus procesos, me dije: FísicoMacemáticas debe incluir una carrera en ciencias com- Al terminar el periodo de dirección al frente de la Facul- putacionales que incluya sofrware y hardware, porque es matemática aplicada y física, lo hicimos y fue una tad, usted toma la Dirección del Centro de Investigaciones Físico Matemáticas de la UANL. ¿Nos puede pla- carrera con mucho éxito. ticar su labor dentro de ese Centro? ¿Cuál fue el mayor logro obtenido al mando de la direc- En ese tiempo los centros de investigación dependían de rectoría directamente, estaba el Cenero de Investiga- ¿Cómo fue el proceso que lo llevó a dirigir la Facultad de Oencias Físico Matemáticas? Cuando yo fui a Canadá me di cuenta que tenía mucho valor haber estudiado física, para empezar, era un caso particular al haber sido profesor a los 19 años, y estando allá aprendí mucho, rrataba de aprender todo lo que observaba, cómo se dirige una escuela de primer mundo, qué elementos tiene y todo. Ser director no es cualquier cosa, tienes que innovar, a menos que quieras mantener rodo igual, así todos saben cuáles son sus funciones, pero cuando quieres dirigir una escuela hacia nuevos rumbos, ahí sí debes tener conocimientos. La industria y las universi- ción de la Facultad? Darle mucha seriedad a la carrera, organizar muy bien los sistemas internos, como el Departamento Escolar, organizarlo, hacerlo más sistemarizado, compurarizarlo; crear los laboratorios, ya que no teníamos, por primera ve:z. se iba a enseñar la parce experimental de la física. Hay que recordar que la física, la química, la biología, la astronomía y la geología son las cinco ciencias narurales y gran parte de su conocimiento es experimental; si no hay parce experimental, los maestros medio enseñamos, los alumnos medio aprenden y nos vamos a medias en codo, al final de cuentas si no cenemos equipo, no cendremos la cantidad de científicos que requiere el país en escas épocas. Además, se hizo la biblioteca más digna de la escuela. Se renovó el edificio, pues me habían entregado la Facultad sin terminar, sólo con el laboratorio central, nosotros, en los secenra, prácticamence comamos por asalto el edificio. Actualmente tiene cinco edificios. Esos son los logros obren idos, los más importantes. 38 ciones Económicas, uno de los más activos en investigaciones humanísticas, se formó el de Química, el de Físico Matemáticas, el de Mecánica tenía un Cenero de Análisis de Vibraciones, y en Civil tenían el Instituto de Ingeniería. En ronces a mí me dan el de Físico Matemáticas y Conacyt sacó una modalidad que se llamaba los Ceneros Vacíos, en los cuales no tenían investigadores, sino que éstos acudían por proyectos. Fue cuando tomó fuen.a la geofísica en Nuevo León, sobre codo en la Facultad. Estuvimos a punto de rraer w1 reactor nuclear experimental, pero por cuestiones políticas al final no se pudo traer. Trabajamos en varias áreas de la física para las matemáticas, muy relacionadas con facultades norteamericanas, sobre todo con la Universidad de Texas. Fue un momento bueno, pero de pronto hicieron el cambio de que los centros pasan a ser parre de las escuelas. A partir de ese momento me dediqué a los insrrumentos y equipos para laboratorio de física, hoy más de 150 instituciones de educación media superior y superior del país, entre CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO.AGOSTO 2016 �preparacorias y faculcades, usan nuestro equipo. osoeros lo diseñamos, lo construimos y lo comercializamos, esa fue rambién una necesidad del país. Además, exisce la vemaja de que como nosotros lo hacemos, si el equipo presema una fulla, en menos de 24 horas se soluciona, no hay necesidad de esrar esperando a los técnicos extranjeros. ¿Alguna anécdota que nos quiera compartir? En ese tiempo vimos la posibilidad de craer un reactor nuclear, aprovechando que teníamos una maestría en ingeniería nuclear, y para solucionar el problema de los isocopos en medicina, que duran muy poco, como ocho horas o menos y después se transforman en otro suceso; como los fabrican en la Ciudad de Méx.ico, traerlos a Monterrey implica una carea enorme. En ese entonces, se platicó con el reaor, el Dr. Alfredo Piñeyro López, y se cotizó un reaccor nuclear canadiense, se hicieron las ges- ENCIAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 riones con el Insriruto acional de investigaciones ucleares (INlN), en aquel tiempo existía Uramex (un organismo dedicado al control del uranio mexicano e importado), y con un organismo llamado Comisión Nacional de Seguridad uclear y Salvaguardias, (CNSNS) y codo empezó muy bien, el reaccor coscaría w1 millón de dólares. El Dr. Piñeyro es raba de acuerdo. Recuerdo que mvirnos que ir a patrimonio nacional, Uramex nos había propuesco que una vez que mviéramos el reaccor nos íbamos a encargar de analizar codo el uranio de México, la ININ iba a escablecer una buena cantidad de investigaciones acá en el norre, pero como el uranio enriquecido con el que crabaja ese reactor nuclear cenia que venir directamente de Canadá y por lo canco los canadienses cenían que supervisar directamente que hiciéramos buen uso del reaccor y del uranio que contenía en su núcleo, la C S S nos advirtió que ellos no 39 �permitirían que viniera nadie del exrerior a revisarnos directamente, por eso perrenecemos al Organismo Internacional de Energía Arómica, y como Canadá, anos arrás, había vendido tecnología nuclear a la India y ésta un buen día, de buenas a primeras, exploró una bomba atómica, estaba todo el mundo encima de los canadienses, después de la explosión se juntaron todos los países que producían la tecnología nuclear y establecieron que a todos los que adquirieran reactores nucleares se les iba a revisar directamente de manera bilateral, para que no volviera a ocurrir un problema similar al de la India. México no aceptó la revisión direcra de los canadienses, y Canadá ruvo que reinterprecar su constitución con base en que como era una cuestión educativa se podía hacer una excepción. Canadá tenía mucho interés en introducir tecnología nucle-ar a nuestra universidad porque en ese tiempo el presidente López Portillo se había comprometido a esrablecer ocho planeas nucleares, adicionales a la de Laguna Verde, en Veracruz. Los canadienses nos rraraban de maravilla, a cal grado de reincerprecar la constitución para que nos pudiéramos uaer el rector nuclear y sin supervisar periódicamenre las futuras instalaciones, pero en ese momento hubo cambio de dirección en la Facultad y en los primeros días resolvieron que buscarían otro tipo de reactor nuclear (lo cual no se hizo) y el proyecto de contar con uno en nuestra universidad y manejado por nuestra Facultad prevalece aún como un bonito sueño. Así acabaron con dos años de gestiones internacionales y de visitas mu cuas entre funcionarios universitarios y canadienses. Esa es una de las anécdocas sin final feliz. Usted recibió el reconocimiento como Profesor Pionero de la Geofísica en México, por parte de la Unión Geo6sica Mexicana¿ os puede hablar un poco sobre eso? En Canadá, los presidentes de compañías importantes de geofísica buscan a los egresados de universidades para contratarlos; cuando yo terminé de escudiar allá, se me acercaron dos presidentes de compañías importantes de esa rama y me piden que me vaya a trabajar con ellos, yo asombrado les pregunté: "¿pero yo qué sé hacer, si acabo de terminar de escudiar?", tan grande fue mi sorpresa al responderme harás lo mismo que hicisre aquí en estos dos años, investigar sobre métodos electromagnéticos aplicados a la geofísica, y, efectivamente, lo que querían era que yo investigara y ellos se encargarían de aplicar los resultados de mi trabajo invesrigacivo en sus respectivas 40 compañías. Muy diferente en México, aquí a cualquier egresado primero le preguntan qué problema vas a resolver, cuánro me voy a ahorrar, y si no estás preparado para contestar favorablemente esas preguntas, pues simplemente no hay trabajo. De regreso a la ahora UANL (pues ya era aurónoma) al poco tiempo me eligieron como direcror de la Faculcad y comencé a convencer a las autoridades superiores de apostarle a la geofísica aplicada, nos hicimos de un equipo que nos regaló el Parro naco Universitario, teníamos el mejor equipo de geofísica aplicada en el país. En ese tiempo Ensenada, Baja California, tenía el Cenero de Investigación Cienáfica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE), el cual esraba muy olvidado, en esa época el director general del CICESE viene a Monterrey y se hacen los convenios de intercambios de estudiantes. Es así como comienzo a alentar a los estudiantes egresados a que se vayan a Ensenada a invescigar o incluso a ocros países a terminar su maestría o doctorados. Al final de cuentas la Unión Geofísica Mexicana decidió, realmente a una propuesta hecha por mis exalumnos, darme el nombramiento de profesor pionero en la geofísica en México. ¿Cuál es su opinión o cuál es la sensación que le transmite el estado acrual de la Universidad? Usted que ha estado trabajando de la mano con ella. ¿Qué observa en los aspectos académicos, culruralesy científicos, actualmente, y qué visión tiene de la UANL en el futuro? Obviamente la Universidad que estamos viviendo en la actualidad no se parece nada a la que yo viví como estudiante, ahora tiene mucho más organización, muchas carreras están cerrificadas por instituciones privadas, que nos dicen si estamos haciendo bien o mal las cosas, yo creo que nosotros sabemos muy bien lo que estamos haciendo, siempre he pensado eso: si alguien sabe lo que está haciendo, es uno mismo. Los medios de comunicación actuales son muy fáciles de manipular, realmente nos damos cuenca lo que pasa en codo el planeta. uestras inscalaciones son de primer mundo; el deporte se extendió, anees solamence había furbo! americano, y ahora, gracias a eso tenemos muchos calemos a nivel mundial; muchas de nuestras instalaciones escán acondicionadas para personas con discapacidad; se han implementado novedades tecnológicas en la enseñanza; investigación científica y humanista en casi todos lados. En cuanto a instalaciones estamos muy bien, pero creo que lo que nos hace falca es meditar lo que esramos ense- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO.AGOSTO 2016 �ñando, cómo lo estamos enseñando, porque cenemos toda la infraestructura en el país con el Conacyt, con las escuelas récnkas en todo, pero no tenemos invescigadores de primer mundo. Los resultados de las investigaciones no llegan al pueblo, can es así que no hemos podido construir una licuadora mexicana (un vaso, un motor y unas aspas), rodas las que usamos son extranjeras. Por qué no bajamos un poquito la investigación hacia la sociedad para que disfrute lo que está cosrándole a ella. Debemos pensar en tener investigadores comparados con los más destacados del mundo, y tener otro grupo intermedio que esté trabajando en hacer llegar a la sociedad codo lo que se investiga. Por ejemplo, todos los avances remológicos de Estados U nidos, como los trajes espaciales que utilizan celas de 2 miümetros de espesor para aislar las remperacuras de 400ºC, celas resistentes al fuego, todos los aparatos de comunicación y demás, no lle- gan a la sociedad. Los rusos iban a la par, incluso adelante de la tecnología espacial pero a la sociedad no le llegaba nada. Eso creo que es lo que nos falca, darle una sacudida a la cuestión académica y preguntarnos si esto es lo que realmente quiere el país, que sepan las nuevas generaciones qué quieren que investiguemos porque cenemos todo para hacerlo. diances de doctorado en la enseñanza. Todos los niveles educativos han disfrutado de esca sala, la cual logramos con material que hacemos nosotros mismos y nuestros estudiantes. Estoy convencido de que la vocación de w1a persona se desarrolla en la primaria, no en la preparatoria, como lo escamos haciendo, desde la primaria hay que fijarnos en las capacidades. Me ha cocado ver nifios de cuarto grado de primaria que al terminar de disfrucar el recorrido me aseguran que quieren ser físicos. En el proyecto debemos divulgar mucho la ciencia en general para poder tener cienáficos en un futuro, la infraescruccura la cenemos, pero desgraciadamence nuestros estudiantes enfrentan la ciencia hasta que llegan a la escuela preparatoria, cuando ya es demasiado carde, a los 15 o 16 años ya pasó mucho tiempo de aprendizaje desaprovechado. Si nos damos cuenca, los niños en Estados Unidos y Canadá a los 6 años ya andan jugando en los museos de ciencia y saben de codo eso. A esa edad, la tecnología la absorben de manera impresionante. A este proyecto es a lo que me voy a dedicar los últimos años en la UANL. Muy pronto vamos a presentar un proyecto de maestría y doctorado en ensefianza de la ciencia y un examen propedéutico para los profesores de física en la secundaria. Todos ellos requieren conocer muy bien lo que van a enseñar y saber cómo enseñarlo. ¿Actualmente tiene algún proyecto en puerta? Acabo de cumplir 50 años como profesor, por lo que ya esroy pensando en jubilarme, no sin antes dejar desarro- ¿Algo más que desee agregar? La fabricación de equipo de laboratorio de física que llado el proyecto de la divulgación de la ciencia. El proyecto de la uSJciencia" (Sala interactiva de la ciencia) de cenemos, en lo cual nadie creía, los principales detractores eran de nuestra propia Facultad, y les dimos w1 ejem- nuestra Universidad fue presentado hace muchos años a muchos rectores y gobernadores, anees de que existiera plo a nivel nacional de que se pueden hacer las cosas. Sin hacer gasear a la Universidad, porque al fi.nal de cuencas Alfa, y nos decían que sí pero nunca lo llevaron a cabo, hasta que vimos que comenzar desde arriba estaba muy la Universidad no tiene recursos para eso. Es un orgullo ver en otras universidades un equipo diseñado y fabrica- difícil, ya pasaron 20 años y no se ha podido; así que decidimos comenzar al revés, de abajo hacia arriba, y es así como cenemos ya la sala en donde se divulguen la ciencias físico matemáticas, en esca sala, durante poco más de un año, hemos tenido aproximadamente 25 mil escudianres visitantes desde nivel preescolar hasca escu- do en la UANL. A veces le cenemos mucho miedo al éxito, pero así como lo hicimos nosotros, empezar de cero y llegar a ser el número uno en México, creo que así ENCIAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 lo podemos hacer en cualquier campo, es cuestión de decisión, nada más, y a veces un poquito de apoyo de las autoridades. 41 �La práctica tutora! a distancia en educación superior MARiA TERESA C ERVANTES LOREDO· , S ERGIO MANUEL DE LA F UENTE VALDEZ·, HEBERTO A LFONSO AGUILAR MARTi El Programa lnstirucional de Tucoría 1 de la Universidad Autónoma de uevo León establece que las diversas dependencias universitarias deberán acender las necesidades de ruroreo de los esrudianres a través de tres estrategias: a) la atención grupal, b) la atención en talleres y e) la atención individua1 o en pequeños grupos. En nuestra experiencia, como ruco res en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, cada semestre nos entrevistamos de manera grupal con los estudiantes que se nos asignan, muchos de los cuales no vuelven a entrevistarse con el rucor ni cuando son requeridos por éste para darles una atención individual. Muchas veces hemos observado que tamo los rucores como los esrudianres llevan a cabo esas reuniones grupales como un mero crámire que se debe cumplir cada semestre yse reduce a proporcionarles información administrativa, así como a 42 u·, YOLANDA L óPEZ LARA • orientarlos en el conreo de créditos y opciones para las unidades de aprendizaje que cursarán el próximo semescre. Y sabemos que esto no sucede sólo en nuestra escuela. Los tutorados aducen muchas veces que no asisten a las sesiones de ruroreo porque no tienen tiempo ya que trabajan para pagar sus esrudios, porque se los impide el horario de clases o porque no tienen dinero para pagar el pasaje a la Facultad, es un hecho real que el transporte en la ciudad de Monrerrey es el más caro del país. En esas condiciones es explicable la ausencia en el tu coreo. Por otro lado, en la vida diaria los jóvenes están inmersos en las redes sociales que uti lizan para intercambiar asuntos personales y académicos. Actualmente los esrudianres investigan, se informan y adquieren gran cantidad de conocimientos a través de las redes sociales y de los medios electrónicos de comunicación, aprenden a CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO.AGOSTO 2016 �cravés de éscas. Ese aprendizaje no es necesariamenre deliberado y organizado. Ya se ha escriro mucho sobre educación a discancia y sobre el uso de las nuevas cecnologías en la educación. Ese es el conrexco real de nuestra práctica ruroral, es imporranre cener en cuenca esta realidad para hacer la planeación del siscema y del Programa Insrirucional de Turoría. Considerando lo ancerior se jusrinca la siguiente pre- Acrualmenre se concibe el ruco reo como una acción que va más allá de una esrracegia remedia! o un apoyo a esmdiances que rienen dificulrades académicas ya que se erara de optimizar el desarrollo académico, personal y profesional del alumno. 2 En ere las cécnicas que uriliza el ruror para desempeñar sus funciones se encuencran: escucha activa, observación, cuestionario, cest, las sesiones individuales y de grupo.3 nalizado y más eficaz en nuestra Faculrad? Esce crabajo expone el marco ceórico que orienra una La escucha acriva no es sólo oír al orro sino comprender el con cexro en que se expresa el mensaje, decodificarlo, imerprerarlo, rerroalimenrar al emisor, confirmar el sentido del mensaje y dar una respuesta adecuada con experiencia de rucoría a disrancia utilizando las redes sociales a parcir de la cual podremos desarrollar una in- una acrirud de respero al inrerlocutor. La resp uesta será adecuada en la medida que cubre vestigación cualitativa cuyos resulrados nos arrojarán daros para elaborar una prop uesra de mejoría en el Pro- una necesidad, duda o inrerés de los dos inrerlocurores. Esca escucha acriva es la base para una buena comunica- grama Instirucional de Turoría. ción en tre el rucor y el cu rorado. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA La observación es una cécnica muy imporcanre por la q ue el ruror escá al canco de los háb icos, acrirudes, La práctica rucoral es un cérmino que se renere a las acri- procedimientos, escados de ánimo, dificulcades y grado de dominio de conrenidos educarivos por parre del esru- vidades complemenrarias a las rareas docenres que desempeña un maescro al presentar a sus alumnos conreni- diance. El uror ha de escablecer los cricerios e indicadores que oriemen las observaciones para registrarlas yana- dos educacivos para que sean asimilados y dominados. La acción rucoral riene como propósico orientar a los lizarlas posreriormenre. Los cuestionarios proporcionan información de ma- alumnos a parcir de un diagnósrico de sus necesidades, nera rápida y escandarizada. Pueden servir para obtener aprirudes, estilos de aprendizaje y de sus aspiraciones profesionales. daros generales y ondear aspecros que después se indagarán más profundameme por medio de la encrevisca. gunta: ¿es posible y necesario hacer ruroría a discancia usando las nuevas cecnologías para dar un servicio perso- IENC1AUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 43 �La enrrevisra es el instrumenco más valioso de la ru- to ría, tanto para profundizar en la información obtenida como para incidir en los cambios personales, hábitos de estudio y soluciones requeridas por el tutorado. Los rescson herramienras también muy necesarias ya que bien aplicados y bien interpretados pueden dar información muy valiosa sobre aspectos de la personalidad, estilos de aprendizaje, coeficiente intelectual, problemas emocionales y conducruales que es muy imporranre rener en cuenca en la acción rutoral. La ruroría puede ofrecerse de manera grupal o individual. Hay momenros o situaciones en las que es necesario dar información o aplicar cuestionarios y test que no necesariamente han de realizarse de manera individual, hacerlo en grupo puede ser lo más eficaz.También puede usarse la modalidad en grupo para atender o incidir en problemas comunes como la relación con un maesrro, horarios, ere. Además, con la turoría grupal los estudiantes aprenden lo que es la rutoría entre pares que les será muy útil en su vida profesional. Sin embargo, la atención individual es la forma más generalizada de llevar a cabo la tutoría porque, a diferencia del maestro en el aula, el ruror da una atención personalizada que atiende las necesidades y características de cada uno de sus tu rorados. En la acrualidad, ante el mundo complejo y cambiante en que se desarrolla nuestra acción ruroral y la irrupción de las nuevas cernologías en codos los ámbiros incluido el educativo, debemos planteamos la posibilidad y necesidad de utilizar como herran1ientas las nuevas tecnologías para cumplir nuestra función como rurores. En el ruroreo presencial las técnicas mencionadas anees se han aplicado con éxiro según las experiencias individuales de muchos maestros universitarios. En el tutoreo a distancia habría que experimentar para ver si las mismas térnicas funcionan de la misma manera o proponer otras más adecuadas. Ser asesor de turoría no es una actividad difícil pero sí laboriosa y con muchas responsabilidades, ya que se está trabajando con seres hun1anos, que tienen altas y bajas en su vida estudiantil, laboral y profesional. La humanista actividad tutoral implica cosros, orden, disciplina, incenso trabajo, tiempo y esfuerzo. El tutor es pieza clave para mejorar las actividades de los estudiantes, cuando se presentan problemas o dificul cades, es él quien estará capacitado para orientar hacia las soluciones. 44 La presencia de un tutor puede ser clave rambién en el ámbito personal: en el desarrollo de algunas caraaerísticas de la personalidad, la formación de valores, la con- ciencia y responsabilidad social. Es por esto que debe estar en contacto con la familia y con el cuerpo multidisciplinario para que en conjunto contribuyan al crecimiento integral de los rutorados. Para De Miguel 4 la actuación de los tu rores será amplia y directa con los estudiantes y su perfil será de responsabilidad y compromiso institucional. Un buen profesional, con saberes especializados y determinadas destrezas que emplea una formación sistemática. Un buen profesional deberá destacarse por sus competencias y poseer una sólida preparación, con una integridad ética que proporcione credibilidad en su trabajo. Burgessy Dadmond 5 consideran que los profesores con funciones tucoriales deberán tener una actuación recta, honesta y preocupada por la calidad de sus servicios. Gordillo6 destaca que para que un profesor sea un buen rucor requiere dominar una serie de habilidades que le permitan afrontar un problema desde diferentes perspectivas. Muchas de las dificultades que tienen los profesores son consecuencia de su falta de habilidades y de estrategias básicas para afrontarlos. Desarrollar capacidades sociales que le faciliten las relaciones personales con los rurorados y su familia para resolver satisfaaoriamente los conflictos presentados. Díaz Allué7 expresa que no basta con la buena voluntad de los profesores tutores, sino que necesitan una sólida formación psicopedagógica, aunada a múlriples cualidades personales que los hagan aptos para desempeñar sus funciones y valorar el interés que se requiere en la formación integral de los estudiantes. Sebastián Rodríguez Espinar8 asigna al rutor el rol de una agente de cambio con la finalidad de facilitar en la institución educativa y en los estudiantes una organización de calidad, que obliga al ruror a facilitar la comunicación, mejorar el clima de confianza, facilitar el trabajo en equipo, a asumir un Uderazgo, a la adopción de estrategias para solucionar los problemas e implicarlo en la toma de decisiones. Asimismo, este autor enfatiza que la función de la orientación ha de sobrepasar el estricro marco escolar. Que el capital más valioso de una institución educativa son los recursos humanos. Que el concepro de aprendizaje no se hace exclusivamente a los contenidos culturales. La tutela y los derechos individuales de cada esru- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 �diance deberán prevalecer anee decerminadas sicuacio- 3. Múltiples autores han expresado sus puntos de visea nes de pasividad. sobre las funciones y roles de los profesores cucares, El profesor cucor no podrá ser el mismo que el cucor pero existen en ere ellos muchas coincidencias en el tradicional pues hay una discusión de los especialistas en sentido del compromiso social y, por tanto, hwna- el análisis de las caraccerísticas de los nuevos cu cores. En nista, de su formación psicopedagógica, del com- su perfil se han de considerar las habilidades y capacica- promiso ético que tienen, del liderazgo que ejercen y sobre codo de su imporcance papel dencro del ción para el uso de las nuevas tecnologías. Lorenzo García Aretio, 9 en De la educación a distan- siscema educativo en colaboración con el equipo cia a la educación virtual, afirma que las nuevas cecnologías permiten deslocalizary descemporalizar las fuentes multidisciplinario al que pertenecen en las instituciones edu cativas, con la finalidad de facilitarles a del conocimienco. En las últimas dos décadas las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han los escudiances el éxico dentro del proceso enseñanza-aprendizaje. transformado la forma de encender y llevar a cabo el proceso educativo. 4. Los tutores han decapacicarse para cumplir sus funciones tanto en la modalidad presencial como a distancia, Accualmente se habla de e-learningy mobile-1.eaming para referirse a las más avanzadas herramientas tecnoló- aprovechando las TIC para facilitar a los esrudiances la posibilidad de cener acceso a su tutor aun cuando no gicas que se utilizan para el aprendizaje y d proceso edu- se encuentren en el mismo espacio y tiempo. cativo. Escas cecnologías pueden ser una solución para los problemas de financiamiento, de fu.lea de recursos y por 5. Considerarnos que la tutoría a distancia podría solucionar el problema de la falca de asistencia de los lo canco de acceso y cobertura en d sistema educativo. Los maestros y los cucares han de capacitarse para esrudiances a la cucoría. Sería conveniente que los desarrolladores de la p lataforma SIASE incluyan en desempefiar sus funciones en escas innovadoras transformaciones de la modalidad de educación a distancia. el menú de cutoría una aplicación que permita imeracruar con los escudianres de manera que ofrezca el El mismo autor sefiala que el cucor que trabaja a distancia, además de cumplir las mismas careas que un servicio en línea. 6. Este equipo de maestros nos proponemos experi- cu cor en la modalidad presencial, ha de integrar al estu- mentar utilizando las redes sociales para hacer tuto- dian ce en d encarno técnico humano formativo, agregaríamos que debe aprovechar las TIC para acompañarlo ría, analizar y sisee macizar esa experiencia in vescigando su viabilidad y eficacia para fundamentar la en su proceso formarivo proporcionándole accesibilidad a la orientación, consejo que requiera y facilirando su propuesta anee los desarrolladores de SIASE, así como idenci.ficar las técnicas y acciones más adecuadas para desarrollo personal, académico y profesional. esa modalidad y hacer propuestas al Programa Institucional de Tu coreo. CONSIDERACIONES QUE ORIENTAN NUESTRA EXPERIENCIA DE TUTOREO A DISTANCIA REFERENCIAS 1. 1. Son varios los roles que deberán desempeñar los cufacilitado res de los aprendizajes, en ere orros. Por lo 2. superior: una propuesta de modelo. Rctlylac.org. Recuperado el 25 de noviembre en: http://www.redalyc.org/pdf/ 688/68822 701013.pdf 3. cientemente sus funciones: buenos comunicadores, que sepan proporcionar un clima de confianza en- IENOAUANL AÑO 19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 Nicasrro, S. y Andrcozú, M . (2003). Asesoramicnro pedagógico en acción. La novela del asesor. Argentina: Paidós. 4. De Miguel, M . (1993). La evaluación de las instituciones universitarias. Ponencia. Jornadas de Didáctica Universita- ere sus alumnos, los oriencen para que trabajen en equipo y respeten los derechos individuales de sus cucorados, entre ocras habilidades y capacidades. Olea, E. y Gardufio, C. (2011 ). Función rutorial del pro• fcsor en programas de educación a distancia en educación que requieren de una sólida formación profesional para e1 mejor cumplimiento de sus múltiples funciones. 2. Es necesario que los profesores rutores posean varias habilidades y capacidades para que desempefien efi- Programa lnsrirucional de Tucoría, acrualiz.ación (2013). 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Revista de I nvcstigación Conoce nuestras novedad 46 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80 JULIO.AGOSTO 2016 �Cinturones orogénicos sepultados bajo la Sierra Madre Oriental: basament o precámbrico y paleozoico J UAN ALONSO RAMIREZ f ERNÁNOEZ*, lJwe J ENCHEN* La Sierra Madre Oriental (SMOr) es el elemento geográfico y geológico más destacado del noreste de México. Es un cinturón montañoso que se extiende por más de 1 500 km, con un ancho que ronda en los 80 km y con una elevación máxima en el Cerro del Potosí de 3,713 metros sobre el nivel del mar. 1 La SMOr se ex'tiende por los estados de Chihuahua, Coahuila, Tan1aulipas y Nuevo León en el norte y se prolonga hacia el centro del país donde es cubierta por los productos del Cinturón Volcánico Mexicano. 2 En la región limita con la P lanicie Costera del Golfo de México, mientras que hacia el oeste lo hace con el Altiplano Mexicano o Mesa Central. La SMOr forma parte del Sistema Cordillerano de or- teamérica, que se prolonga desde Canadá y EU A, hasta nuestro país. Geológicamente es un cinturón cabalgado y plegado, que consiste en una potente secuencia primordialmente marina de edad mesozoica. Ésta se depositó en la incipiente cuenca del Golfo de México una vez que se desmembró el megacontinentc Pangc.a a fines del Paleozoico. Posteriormente, y ya en el Cenozoico, estos potentes paquetes sedimentarios fueron levantados del fondo marino y deformados en dirección NE. Este proceso orogénico se asocia a la acreción del gran Terreno Guerrero3 y a la subducción en la margen pacífica de nuestro país. Esta deformación ha sido relacionada con los eventos Laramide y Sevicr en EUA, pero en nuestro país algunos autores lo denominan Orogenia Hidalgoana.~ La SMOr cuenta con un basamento geológico ancestral que subyace a la potente secuencia sedimentaria (figura 1). Basamento se define como un complejo indiferenciado de rocas que subyacen a otra secuencia litológica de interés en un área en particular.5 El basamento de la SMOr está conformado por testigos litológicos de importantes procesos geológicos de alcances no solamente regionales, sino globales. Estos procesos están íntimamente ligados a movimientos a escalas Figura 1. Ejemplo de afloramiento de la secuencia sedimeniaria mesozoica sobre el basamento de la SMOr. La cima de este u.ltimo representa la máxima altura de una anLigua cadena montañosa que fue sepultada durante una transgresión marina,, para posteriormente ser nue\lamcnte exhumada y erosionada hasta su situación actual. Localidad Virgen del Contadero, Aramberri, N.L. esta5 edades, debido a que se encuentran generalmente sobreyaci das por secuencias de pro incias geológicas más jóvenes. Los afloramientos del basamento prccambrico y paleozoico de la SMOr en el NE de México se localizan en los estados de TamauJ ipas y Nuevo León, en el Anticlinorio Huizachal-Peregrina (AHP), los Altos de Bustamante y Miquilmana (Tamps.) y Aramberri ( .L.; figura 2).6 Estos complejos fueron exhumados gracias a profundas fallas a lo largo de rampas que permitieron que las rocas del basamento fueran traídas hasta la superficie actual. Estos complejos han sido estudiados a detalle desde hace más de medio siglo. Sin embargo, no es sino hasta los últimos años y gracias a trabajos de campo más detallados, a la apl ícación de técnicas analíticas más avanzadas y la correlación con complejos similares de otras partes de México y del mundo, continentales de las placas tectónicas, durante el Precámbrico y el Paleozoico. En nuestro país son muy escasas las rocas de CIE NCJA UANL/ AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 .. Un i..,,en:idad Autónom..t de uf'\•o Leó11, F:ic:ultad de Ci~ncias de b Tierr.1. C.Onttcto: alonso_ Íct@hotmail.com �CINTURONES OROGÉNICOS SEPULTADOS BAJO LA SIERRA MADRE ORIENTAL: BASAMENTO PRECÁMBRICO Y PALEOZOICO temente metamorfizadas bajo condiciones de facies de granulita (equivalente a ~ 1O kbar y ~800ºC). 7 De acuerdo a Trainor et al. ,7 se compone de dos asociaciones con edades mesoprotcrozoicas, de extensión aún desconocida. La más antigua fue fechada con 1.1 a 1.2 Ga ( -Pb en circoncs)9 y contiene metagranitos, metagabros y calcosilicatos. La más joven tiene Wl rango de edad de ~ l Ga, y se compone de una secuencia de anonositas-mangeritas-charnoquitas-granitos. Se considera que la edad del pico del metamorfismo es de 990 millones de años. Estas rocas fueron atravesadas por diques básicos pre y posmctamórficos 1º de edades de ca. 546 Ma ('ºArP9Ar en homblenda)_II Los gneises son fácilmente reconocibles en el fondo de las cañadas, por sus típicas alternancias bandeadas claro-oscuras (figura 3). La mineralogía típica es plagioclasa, cuarzo, clinopiroxeno y onopiroxeno y granate. En el G se ha reportado la presencia de oro 12 con leyes de hasta 4 gr/to n y titanio 11•14 (aprox. 7,000 ton en rocas Figura 2. Distribución de las unidades del basamento prcmesozoico (en colores oscuros) de la Sierra Madre Oriental, en los estados de Tamaulipas y ucvo León.' que se cuenta con una visión más integral de su desarrollo. El objeto de este trabajo es presentar de manera comprensiva y nelsoníticas). 1s Otro importante georecurso son las rocas dimensionables, que sin embargo no es explotado aún. En las publicaciones más antiguas el GN fue correlacionado con el cinturón grenvilliano de orteamérica_ 1.,. 18 Asimismo, se postuló la existencia de una gran falla, conocida como sucinta los modelos ge-0lógicos m ás actuales para las unida- Megacizalla Mojave-Sonora 19,2() que habría desplazado al G des que conforman el antiguo basamento de la MOr, y de manera muy breve su importancia económica. Sin embargo, correlaciones con el complejo Oaxaquia (figura hacia el Este desde una posición inicial en el deMexico. 4) del sur de México e incluso el análisis de las rocas paleo- UNIDADES LITOLÓGICAS DEL BASAMENTO El basamento precámbrico y paleozoico de la SMOr se com- zoicas del mismoAnticlinorio Huizachal-Peregrina/1 indican que el G nwlca estuvo en contacto con rocas contemporá- neas de orteamérica, sino que forman parte de un pone de cuatro grandes unidades fácilmente reconocibles en campo. Los afloramientos más completos se localizan en el Anticlinorio Huizachal Peregrina (figura 2), en las inmediaciones de Cd. Victoria, Tamaulipa5. Se trata de un gran pliegue cuyo núcleo se encuentra erosionado. Las unidades del basamento se agrupan en cuatro asociaciones geológicas (de lo más antiguo a lo más joven): Gneis ovillo, Esquisto Granjeno, Tonalita Peregrina y la ecuencia Sedimentaria y Volcánica Paleozoica. Estas unidades están en contacto a lo largo de fallas con orientación NW-SE. COMPLEJO METAMÓRFICO PRECAMBRICO GNEIS NOVILLO El Gneis Novillo (GN) aflora únicamente en el AHP y representa la unidad geológica más antigua de todo el noreste de México. Se trata de una compleja asociación de litologías fuer- 48 Figurn 3. Afloramiento masivo del Gneis ovillo en su variedad bandeada. Cañón Novillo, AHP. Las bandas oscuras (melanocrálicas) están formadas por gnmales, piroxenos y albitas, mientras que las claras (leucocráticas) son cuarzo-feldespáticas. CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO2016 �JUAN ALONSO RAMÍREZ FERNÁNDEZ, UWE JENCHEN microcontinente aislado denominado Oaxaquia, que se inte- antigua cuenca de trinchera situada en la margen noroccidental gró al antiguo megacontinente Rodinia (del ruso po.n1rna , de la ancestral Gondwana (durante el Paleozoico). ródina, patria) y más tarde se ensambló a Gondwana22•23 (Gondvana, en sánscrito: bosque de Gond, India). El GN es Esta secuencia originalmente fue correlacionada con el Cinturón Ouachita-Marathon, que forma parte del sistema correlacionable con Oaxaquia por su litología y estilo estruc- col isional Apalachiano de EUA y Canadá y que se extiende tural, más allá de pequeñas diferencias tectónica~_g Después hasta Europa (Cinturón Varíscico). Sin embargo, las interpre- de la ruptura de Pangea (del griego "toda la Tierra"), a fines taciones más recientes indican que el EG representa más bien del Paleozoico, Oaxaquia pasa a formar la colwnna vertebral la culminación al norte del Cinturón Granjeno-Acatlán, que se extiende al sur de nuestro país. 6 .2 4 Esto ha sido documenta- de la geología de México. do por la presencia de circones detríticos cuyas edades por el COMPLEJO METAM6RFICO PALEOZOICO ESQUISTO ORANJENO método U-Pb son principalmente grenvillianas ( 1250-920 Ma) y panafricanas (730-530 Ma), lo que permite la correlación con la parte NW de Gondwana (al1ora Sudamérica) y no de La siguiente unidad es el denominado Esquisto Granjeno (EG), Laurencia (ahora que se localiza en el núcleo del AHP (figura 4), en contacto tectón ico con el Gneis ovillo, y en los Altos de Bustamante, En la unidad del Esquisto Granjeno y unicamente en el AHP se localiza un cuerpo sumamente irregular de rocas Miquihuana y Aramberri. En estas tres últimas localidades el EG es la única un idad que aflora del antiguo basamento. serpentiníticas. Estas rocas de notable coloración verdosa y de tacto graso característico, se componen de minerales del El EG se compone de secuencias fuertemente deformadas constituidas por rocas metan1órficas con protolitos (ro- grupo de la serpentina16 (figura 6). De manera concreta se ha descrito la presencia de minerales exóticos, como la estichtita cas originales antes del metamorfismo) de lutitas, areniscas, turbiditas, escasas calizas, además de intercalaciones de tobas y (Mg/e/•(OH)¡ 6 [CO 3] 4Hp) que son carbonatos hidratados lavas básicas. 24 Las rocas originales e..xperimentaron modifica- del grupo de la hidrotalcita.17 La presencia de éstos se debe a orteamérica). 6 (Mg 6 Cr 2 (OH) 16 [CO 3 ] 4H 1 O ; figura 6) y la piroaurita ciones mineralógicas, texturales y químicas, bajo condiciones la descomposición de espinelas (magnesioferrita, magnesio- de metamorfismo de esquistos verdes durante el Carbonife- cromita y espinela)2 7 en presencia de Hp, CO2 y CH~- Cabe ro.25 En campo se reconoce su fuerte foliación (ordenamiento de los minerales planares por esfuerzos tectónicos) y plegamiento, bandas de cuarzo y coloraciones grises (figura 5), erdes y ocre. La litología resultante es muy variada dependiendo del mencionar que estos minerales se conocen únicamente en una docena de localidades del mundo.28 Alemán Gallardo16 ha denominado a este cuerpo como Serpentinita Victoria (SV), en vi.rtud que aunque esté emplazado en forma de cuña interna en el Esquisto Granjeno, sus protolito; desde esquistos de muscovita y albita con cuarzo, características litológicas lo distinguen claramente del resto esquistos de clorita y talco hasta cuarcita. En algunos casos de las rocas. La serpentinita ha sido interpretada como un se presenta grafito, indicando cductos ricos en materia orgánica (lutita orgánica). Estos depósitos formaron parte de la cuerpo obducido de antigua corteza oceánica, previamente hidroterrnal izada (transformación de olivinos a serpentina por incorporación de Hp). Ambas unidades, SV y EG quedarían unidas al G (previamente ensamblado a Gondwana) durante el empuje de la Placa Paleopacífica bajo Gondwana durante el Paleozoico tardío (> 250 Ma). En el EG se aprovechan económicamente serpentinita (Cd. Victoria) y talco y cuarcita (Aramberri). La serpentinita se utiliza como roca dimensionable, en la escultórica (como sustituto del jade), en hornos como refractario, como escudo en reactores nucleares y en la metalurgia. El talco es útil en la industria de los plásticos, de la cerárn ica, de las pinturas, del papel , de la cosmética, como roca dimensionable, entre otras. Figura 4. Distribución de los terrenos Oaxaquia y Granjeno-Acathín." AHP: Anticlinorio Huizachal-Peregrina. CIENCJA UANL/ AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 La cuarcita se utiliza para procesos metalúrgicos, para fabricar ladrillos de sílice y como roca ornamental. �CINTURONES OROGÉNICOS SEPULTADOS BAJO LA SIERRA MADRE ORIENTAL: BASAMENTO PRECÁMBRICO Y PALEOZOICO deformada. Esta unidad fue fechada con 3S 1±54 Ma, por UPb en circones y 313±7 Ma en muscovita. 25 La composición geoquímica ( elementos mayores y traza) de la Tonalita Peregrina29 indica que este cuerpo formó parte de un arco continental es decir, un complejo ígneo plutónico en una margen continental activa. Este modelo concuerda con la edad del metamorfismo del Esquisto Granjeno ya que mientras este último se metamorfizaba por la compresión de la placa oceánica en subducción, ascendieron magmas formados eventualmente a partir de la a.natexis (fusión parcial) de rocas conicales similares al GN . Figura 5. Variedad pcliticadel Esquisto Granjeno, Cañón de Cabalkros, AHP. SECUENCIA SEDIMENTARIA Y VOLCANICA PALEOZOICA uprayaciendo al Gneis ovillo y exclusivamente en el AHP aflora una secuencia primordialmente sedimentaria, que, aunque fue fuertemente deformada, no presenta ningún rasgo de metamorfismo_ Esta secuencia ha sido separada en fom1aciones, de acuerdo a criterios litológicos y de edades_ Predominan las rocas sedimentarias siliciclásticas y calcáreas, con escasas volcánicas, agrupadas en las siguientes Formaciones: 21 ·,o a) Cañón de Caballeros, del Silúrico, b) Vicente Guerrero, del Misisipico (Carbonífero), e) Riolita Aserradero, del Misisipico, d) Del Monte, del Pensilvánico y e) Guacamaya, del Pérmico. Cabe mencionar que la Riolita Aserradero debe considerarse una litodcma y no u.na formación,5 ya que su origen es ígneo. Las secuencias sedimentarias son de origen marino proFigura 6. Scrpentinita (verde) conteniendo csuchtita (lila) en el Cañón Novillo, AHP. fundo y pueden ser correlacionadas con los protolitos del Esquisto Granjeno, es decir, son rocas depositadas en una TONALITA PEREGRINA DEL PALEOZOICO de trinchera. Las formaciones más antiguas presentan asociaciones faunísticas gondwánicas,21 mientras que las más jóve- Un cuerpo ígneo de composición granítica representa la tercera unidad del basamento_ Éste se emplazó tectónicamente nes presentan más bien afinidades lauréncicas. Esto implica que la cuenca en donde se depositó esta secuencia, local izada entre el Gneis ovillo y el Esquisto Granjeno como un bloque irregular, con una longitud aproximada de 15 km, con un inicialmente en las inmediaciones de la margen W de Gondwana, paulatinamente recibió la influencia de aguas cer- espesor altamente variado alcanzando un máximo de 1.7 km hasta cuñarse completamente_ No muestra efectos de canas del SW de Laurencia. Esto sin que se haya presentado una verdadera colisión continental, como en el caso de las cuenca a lo largo de una margen de convergencia, en una zona metan10rfismo, sin embargo, presenta cristales deformados rocas equivalentes en los Apalaches de EUA. lo que pone en evidencia que la fulla a lo largo de su emplazamiento seguía activa durante el ascenso del cuerpo magmático. Por otra parte, la presencia de la Riol ita Aserradero (figura 7), que litológicamente podría ser el equivalente volcánico De León Barragán29 describe esta unidad como Tonalita Peregrina; se trata de un plagiogranito con plagioclasa, de la Tonal ita Peregrina, motivó al establecimiento de la hipótesis de una petrogénesis en común. u edad, de 334 ±39 Ma onoclasa, cuarzo, biotita, sericita y otros minerales accesorios, en una textura hipidiomórfica inequigra.nular parcialmente (U-Pb en circonesf I favorece el establecimiento de tal hipótesis_Sin embargo, ambas unidades no son equivalentes, debi- 50 CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO2016 �JUAN ALONSO RAMÍREZ FERNÁNDEZ, UWE JENCHEN tectónicamente, que representa restos de corteza oceánica que no fue subducida. En su conjunto el Esquisto Granjeno se aerecionó contra el Gneis ovillo, que formaba parte en aquel entonces de Gondwana. Durante los eventos de sedimentación marina y metamorfismo se desarrollaron arcos magmáticos de tipo andino en la antigua Gondwana. Estos cuerpos ígneos de los cuales formaron parte la Tonal ita Peregrina y la Riolita Aserradero, fueron su momento importantes elevaciones geográficas. Todo este ensamble litológico fue parte de Gondwana (que comprendía Sudamérica, Áfi-ica, Arabia, India, Antártida y Australia) hasta fines del Paleozoico (>250 Ma). Una vez que se ensambla Pangea a fines del Paleozoico, incluyendo todas las ma.<\aS continentales, se revierte la dinámica de Figura 7. Afloramiento de la Riolita Aserradero, mostrando la coloración clara típica. con textura fluida] de una lava , 1 iscosa en dos generaciones de flujo. Cañón Caballeros, Anticlinorio Huizachal-Peregrina. do a que presentan concentraciones y relaciones geoquímicas (por eJemplo, contenidos de elementos como Rb, REE) muy dispares. 29 El carácter volcánico subaéreo de la riolita implica necesariamente que ésta se emplazó por un evento tectónico entre la secuencia sedimentaria marina, o bien en lma fase en que las placas tectónicas y éstas inician un nuevo proceso de separación. Durante esta fase, sectores de Gondv.'Rlla se dispersan, quedando como vestigios integrados en la actual Norteamérica Así, el basamento de la ierra Madre Oriental contiene restos de cinturones montañosos que durante su formación se localizaban en otros continentes y en otras latitudes. Una vez que Pangea se desmembró a inicios del Mesozoico, se abren nuevas cuencas, entre ellas el Golfo de México y el Océano Atlántico, cuyos bordes cubrieron grandes partes del territorio ésta se encontraba expuesta en superficie. Su emplazamiento pudo bien haberse llevado a cabo durante el ensamble de Pangea. mexicano actual. Los materiales depositados en esas cuencas CONCLUSIONES antiguos cinturones montañosos que almra yacen sepultados. Actualmente la SMOr es el elemento geográfico dominante en RESUMEN el paisaje del noreste de México. Sin embargo, las rocas de su basamento atestiguan la existencia de antiguas montañas (al menos de dos grandes generaciones) que fueron erosionadas y sepultadas por secuencias litológicas más jóvenes. La primera de ellas, atestiguada por el Gneis Novillo del Precámbrico, representa las raíces de un sistema montañoso denominado Grenvilliano, cuyos vestigios se localizan principalmente en el sur de México ( complejo Oaxaq uia), Canadá, pero también en Escandinavia, Australia y la Antártida. Éste se formó durante el ensamblado del antiguo megacontincnte Rodinia. Este continente se desmembró paulatinamente y nuevamente fue unido, para fom1ar el megacontincntc Pangea a fines del Paleozoico e inicio del Mesozoico (Permo-Triásico ). Durante el proceso de la separación de Rodinia se formaron cuencas sedimentarias, contenidas en el basa.mento de la MOr como la secuencia no metamorfizada del Paleozoico. Parte de esta secuencia, o bien una secuencia análoga, fue la precursora del Esquisto Granjeno. El EG contiene un cuerpo emplazado CIENCJA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 representan las rocas elásticas y calcáreas que predominan en la secuencia litológica que cubre al basamento y por ende los La geología y, por ende, el paisaje del noreste de México están dom inados por la presencia del cinturón montañoso de la Sierra Madre Oriental. Gracias al registro litológico del basamento que la subyace, es posible interpretar una serie de eventos orogénicos de tiempos ancestrales de la Tierra: Precámbrico (~1,000 millones de años) y Paleozoico (550250 millones de años). Durante el Precámbrico se desarrolló la Orogenia Grenvilliana, mientras que en el Paleozoico se formó el Cinturón Granjeno-Acatlán. Asociados a este último se emplazaron arcos plutónicos y volcánicos continentales. Cada uno de estos procesos formaron cinturones orogénicos que con el paso del tiempo fueron paulatinamente transportados a distancias continentales, yuxtapuestos, erosionados, sepultados por secuencias más jóvenes y, finalmente expuestos nuevamente en superficie. Estos son testigos de los continuos y poderosos procesos de los movimientos de las placas tectónicas que moldean la faz de la Tierra. �CINTURONES OROGÉNICOS SEPULTADOS BAJ O LA SIERRA MADRE ORIENTAL: BASAMENTO PRECÁMBRICO Y PALEOZOICO Palabras clave: Sierra Madre Oriental, basamento, Rodinia, Gondwana, Pangea. 8. ABSTRACT 9. The geology of ortheastern Mexico and therefore, its landscape, is dominated by the Sierra Madre Oriental mountain range. By studying the lithological record of the SMOr basement, it is possible to interpret orogenie events from ancient times: Precambrian (~ 1,000 Ma) and Paleozoic (550250 Ma). During Preeambrian times the Grenville orogenic 1O. 11. belt was developed, whereas during Paleozoic times the Granjeno-Aeatlán was formed. Contemporaneously pl utonic and voleanic continental ares wcrc emplaced. Each ofthesc events 12. were responsible for the building of large mountain belts. They were later transported at continental d istances, acereted, 13. eroded, covercd by younger sequences, and fínally exposed on thc surface. Ali ofthese events and their geological products 14. are witnesses of the continuous and powcrful processes of the tectonic plate movements which mold the Earth ·s surface. Keywords: Sierra Madre Oriental , bascment, Rhod inia, 15_ Gondwana, Pangea. 16. REFERENCIAS 17_ 1. 2. 3_ 4. 5. 6_ 7_ Ramlrez Fernandez. J.A . y Masuch Oesterreich , D. Desarrol lo geológico de continentes ancestrales y océanos a sierras. En Cantú Ayala. C. y Sariña Garza. F. (eds.) : Historia narural del Parque Nacional Cumbres de Monierrey, Me. ico, Universidad Au1ónoma de Nuevo León, La Comisión de Áreas aturales Protegidas de la SEMARNAT y el Fondo Editorial de Nuevo León, 2013. p. 59-77. Lugo-Hubp, J. El relieve de la república mexicana., Univ. Nal. Autón. México, l nst. Geología., Revista, 1990, vol. 9, núm. l. p. 82 -111. Centeno-García. 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De la producción de ganado bovino 64.78% se realiza en diez estados de la república, siendo Tabasco el séptimo lugar, con l ' 583,656 cabe- José A UREUO SOSA 0 LMER* los residuos orgánicos transformados en biogás. 1,1! En México se generan 137.1 GWh a- 1 con el aprovechamiento de biogás, los residuos agrícolas actualmente generan 1.1 GWh a· 1 9 Un proceso de biofermentación de las excretas reduce 66% de las zas aproximadamente, 1.2 tanto en producción de carne como emisiones de metano y óxido nitroso y 98% de los olores, lo que resulta beneficioso para el ambiente y la sociedad.• La lácteos. Cabe resaltar que el manejo de las excretas representa digestión anaerobia es un proceso de conversión biológica un punto de atención importante_ Se estima que un bovino por medio de una transformación bioquímica, en la que el carbón orgánico es oxidado para convertfrlo en CO2 y redu- lactante cuyo peso promedio es 500 kg, genera aproximadamente 68 kg de excretas por cada 1000 kg de peso. 3•4 Con base e, al.• y SlAP, se puede cirlo a CH 4 _10 Los digestores anaerobios son sistemas herméticos que proporcionan condiciones anaerobias para la fer- estimar que en Tabasco se generan 53'844,304 kg de excretas mentación de sustratos y producción de biogás, obteniendo beneficios económicos y ambientales. Sánchez3 señala que el en lo reportado por Sánchez,3 Pino 1 al día. En su mayoría, estas actividades generan importantes cantidades de residuos (biomasa), principalmente orgánicos, siendo un recurso potencial en la producción de energías re- empleo de los biodigestores hace que la captación del biogás se maximice y pueda emplearse en forma de calor, como sus- novables, o un riesgo potencial de contaminación. Los siste- tituto de la leña, o bien, como fuente de electricidad_ Es im- mas de producción de leche de tipo orgánico impactan en portante señalar que en la producción de biogás intervienen diversos factores que influyen en el proceso, los cuales pue- menor magnitud al agua y al suelo, pero emiten más gases de efecto invernadero (GEi), comparados con los sistemas de producción de leche convencional _s Los GEl que se generan con mayor frecuencia son el metano (CH 4) , dióxido de carbono (CO 2) y óxido nitroso (Np), Marañón6 menciona que en España, en 2008, la contribución del sector agrícola a las emi- den provocar un incremento en la generación. Sutaryo el al., 11 al realizar experimentos empleando excretas de ganado lechero con tiempos de retención hidráulica (TRH) de 70 días, obtuvieron una producción de metano de 138.2, 155.6, 157.4 y 196_7 L kg- 1 SVT, en R4, R3 , R2 y RI , respectivamente." siones de GEi fue de 9.6% con 38.95 Mt CO2_eq, siendo la ganadería la actividad que aportó 53.8%de CO1_cq;3.6 sin em- cuestión a lo señalado por Cavinato el al. 12 puede presentar bargo, esta actividad no sólo afecta al ambiente, sino que perjudjca a la población debido al consumo de agua contami- valores inferiores en comparación con los de una escala pi loto, debido a que esta escala permitía una mejor degradación de nada con estiércol , la cual tiene bacterias patógenas como la Escherichia co/i que provoca diarrea y gases abdominales, así los sustratos, incrementando la producción total del biogás, en la que los resultados obtenidos de las escalas -real y pi lo- Sin embargo la aplicación de esta tecnología a gran escala en como altos contenidos de nitratos, el cual reduce la capacidad to-- fueron 0.54 m1 kg· 1 SVT a escala piloto y 0.45 m1 kg- 1 de transporte de oxígeno en la sangre.• La biomasa puede ser SVT escala real, señalando que la producción de biogás en el generada en tres grandes grupos: a) residuos sólidos urbanos; reactor a escala pi loto resultó ser significativamente más ele- b) residuos generados en actividades agropecuarias y e) culti- vada que a gran escala, con w1 contenido de CH~ de 58.8 y vos y plantaciones con propósitos energéticos.2 La digestión 52.3%, respectivamente, aun con la implementación de anaerobia es un proceso apropiado en el aprovechamiento de excretas de ganado lechero, con restos de comida y cultivos la biomasa como fuente de energía en áreas rurales para su desarrollo, maximiza el manejo sustentable y recuperación de 54 • Uni..,r<i,fad Ju.áre, Autónoma de Taba,co. Contac10: ingjavo@hotmai l.es CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO2016 �LORENA MERCEDES SÁNCHEZ PEDRERO, JOSÉ RAMÓN LAINES CAN EPA, JOSÉ AURELIO SOSA OLJVIER energéticos. 12 El objetivo del presente trabajo es determinar la Las excretas generadas en la sección de vientre fueron generación de biogás teórica en una granja lechera a parti r de recolectadas y pesadas (figura 2) para realizar una muestra las excretas generadas en el área de vientre. compuesta. Se realizó el método de cuarteo en base a la MX015-AA-1985, 13 para obtener una muestra representativa y MÉTODO posteriormente realizar los análisis del laboratorio. La granja de estudio (figura 1) se encuentra ubicada en el Caratterización elemental municipio de Jalapa, Tabasco que actualmente cuenta con 186 animales distribuidos en sus respectivas áreas: sementales, Las muestras fueron previamente secadas a 103±5ºC durante becerros, vientre, novi llonas y de engorda. 24 h, 14 después se puJverizaron y envasaron para su envío a la Unidad de Servicio y Apoyo a la Investigación (U Al) de la FacuJtad de Ingeniería Química de la Universidad acional Autónoma de México (UNAM) -laboratorio acreditado ante la cma®- para determinar su composición elemental. Se determinó el contenido de carbono, hidrógeno, nitrógeno y azufre , cada determinación se efectúo por triplicado (tabla 11), empicando un Analizador Perki n Elme modelo PE 2400. Cákulo del potendal teórko de biogás Los resultados elementales se utilizaron en la estimación teórica de la generación, composición y rendimiento de biogás Figura l. Área de vientre. con respecto a los valores de SYT, utilizando la metodología de fórmulas química minima (ecuación 1) reportada por Para este estud io se tomaron en cuenta sólo los an imales del área de vientre, con 80 cabezas de ganado (tabla [), cuya finalidad es la producción de leche. Tchobanoglous e1 al. 15 Ecuación 1: Tabla l. Descripción de la granja por área. No. animales 80 40 36 26 4 186 Área Vientre/lechera ovillones Becerros Engorda ementales Total Ecuación 2: Masa del gas (kg) Masa de la ec. balanceada lduo org.en la ec. (ST) = Masa del ro Ecuación 3: Masa del gas (kg) 3 _ Volumen del gas (m ) - Dens1"d ad d e1gas (k g / m 3 ) RES LTADOS DISC Sló, Generadón de exuetas Con base en lo reportado por Sánchez,1 en la granja mensualmente se generan 189,720 kg de excretas, donde solo el área de vientre genera 81 ,600 kg. Figura 2. Pesaje de las excretas de vaca y aplicación del método de cuarteo. CIENCJA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �ESTIMACIÓN DEL POTENCIAL TEÓRICO DE BIOGÁS EN UNA GRANJA DE PRODUCCIÓN LECHERA DE TABASCO Caracterización elemental CONCLUSIÓN En la tabla II se puede observar la composición elemental de las excretas de ganado lechero. Es importante considerar el potencial que tienen las granjas lecheras para la producción de biogás, las cuales pueden aprovecharse como generadoras de energia a partir de los residuos Tabla 11 . Caracterización elemental de las excretas. Elemento % e 40.6500 5.5133 28.8400 1.7267 0.4600 H o s orgánicos generados en ellas, atendiendo al manejo y tratamiento adecuado que estos materiales requieren. RESU M EN Desv. Estándar 0.4866 0.0737 La digestión anaerobia es un proceso que maximiza el manejo de los residuos orgánicos para su aprovechamiento como fuente de energía. El presente trabajo tiene el objetivo de estimar 0.0404 0.0436 la potencialidad teórica en la generación de biogás en una granja lechera en el municipio de Jalapa, Tabasco. Se reahzaron muestreos y determinaciones elementales de las excretas Cák nlo del potencial teórko de biogás Se determinó la siguiente ecuación química (ecuación 4) con generadas en el área de vientre. La producción teórica de biogás obtenida fue de 14,860. 13m 3mes· 1 con un rendimiento teórico de 860 60m 3 kg- 1de SVT base en los resultados elementales. Palabras clave : biogás, excretas, vacas lecheras. Ecuación 4: ABSTRACT Tabla 111. Resultados teóricos de la producc ión de biogás. Gas Gas que se genera (k) CH4 CO 2 HJ H2S Biogás 5649.84 12526.38 413.56 91.97 18681.75 Volume n mJ/kg (mJ) dcSVT Composición (%) 455.71 366.76 34.22 3.92 860.60 52.95 42.61 3.98 0.46 100.00 7868.86 6332.85 590.80 67.62 14860.13 En la tabla 11 se presentan los valores teóricos de generación de biogás y rendimientos en masa de un periodo de 30 días de generación, con base en las ecuaciones 2 y 3. De acuerdo a los resultados teóricos, las excretas de ganado lechero obtuvieron una producción de biogás de 14,860.13 m3mes· 1, con un rendimiento de 860.60 m3 kg- 1 de SVT mayor The anaerobic digestion is a process that max.imizes the use of organic waste for its use as an energy source. This study has the objective of estimating the theoretical potcntial in the gencration ofbiogas from a dairy farm in the municipality of Jalapa, Tabasco. Sarnpling and elemental determinations of excreta gcne ratcd in hol ding pens were made. Toe theoretical production ofbiogas obtained was 14,860.13 m3 m· 1, with a theorctical yield of 860.60 m3 kg· 1 ofSVT. Keywords: biogas, manure, dairy cows. REFERENCIAS l. 2. a lo reportado Sutaryo et al. 11 Los valores teóricos calculados en la composición de biogás son similares a los reportados por Cavinato et a/. 12 y Comino et al. , 16 para el CH,. 52.3 y 53%, respectivamente. El C02 calculado es ligeramente inferior a lo observado por Comino et al. 16 de 46.8%. Finalmente, el H2S calculado es superior a lo reportado por Cavinato er al. 12 con 0.0483%. 11 , 16 56 3. 4. ervicio de Información Agroalime.ntaria y ?esquera. (2014). Tabla de población ganadera (bovina lechera). Posadas Domlnguez R.R., Salinas Maninez J.A., Callejas Juárez ., Álvarez Fuentes G, Herrera Haro J. , Arriaga Jordán C. M. , Martinez Casumeda F. E. (2014). " Análisis de costos y estrategias productivas en la lecheria de pequeila escala en el periodo 20002012". 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Recibido: J/ -1/-/5 Aceptado. /3-03-1 6 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 ��La generación desechable: vivir rápido y morir joven JosÉ LORENZO ENCINAS GARZA* Desde hace poco más de cinco años los jóvenes de las grandes urbes de México se han convertido en "carne de cañón» de las grandes organizaciones del crimen organizado que han reclutado a miles de muchachos para engrosar sus filas. Muchas historias con rrágicos desen.laces se han entretejido alrededor de este hecho. Podríamos decir que en medio de la mayor crisis de inseguridad que afronta México, las nuevas generaciones crecieron en ambientes caracterizados por la pobreza y el miedo, en los que las bandas del crimen organizado se dieron a la carea de reclutar niños y jóvenes hacía el interior de los grupos IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 para ensanchar sus dominios en las grandes ciudades, casos especiales los encontran1os en el norte de México y en estados como Morelos, Guerrero y otros ubicados en la cosca del Golfo de México. Aunque los jóvenes no nacen dentro de un grupo criminal, d hecho de la vinculación descansa en una característica de las n uevas generaciones, a la que llamamos "grarificación postergada", que no es más que la presión que ejerce la sociedad sobre la juventud y que prolonga la incursión de los jóvenes en los canales lícicos para incorporarse al sistema productivo. Por lo anterior, las masas juveniles permanecen en un periodo de espera, 59 �principalmente los jóvenes que en cierra medida cienen una preparación académica. Aquellos que no están a la espera, son precisamente los que no escudian ni rrabajan y que encuentran en la delincuencia organizada un medio para lograr sus meras, pues es ahí donde acceden a grandes sumas de dinero. Con este panorama, de lograr hacer mucho en tan poco ciempo, hecho conrrario a lo que llamamos "gratifi- grupos juveniles con orientación delincuencial. "En este periodo crítico de cransición encre la infunda y la edad adulta, el individuo erara de ganar su autonomía. Es fulso afirmar que la necesidad esencial del adolescente es la libertad, o que su rasgo predominante es el espíritu de oposición o rebelión" . 1 En este proceso de lucha por la autonomía el joven encuentra en sus iguales el medio de afrontar los peligros de la jungla urbana. cación postergada", miles de menores de edad engrosan las filas del narcorráfko con el objetivo de ganar fuerces SOCIALIZACIÓN •GANDALLA"' sumas de dinero a corto p lazo, lo que conrrasta con los jóvenes escolarizados que, bien podemos decirlo, calien- Anee los embates violentos del estado, la violencia fami- tan la banca en espera de su incorporación al sistema. Tijuana, Mexicali, Monterrey, Saltillo, Torreón, Ciudad Juárez son sólo algunos ejemplos del involucramiento de los jóvenes den ero de las redes del crimen, de hecho los menores son el rostro más visible del ejército de personas que crabajan en las bandas criminales. liar y del medio barrial, el proceso de socialización, por la urgencia de sobrevivir en ese ambiente hostil, se orienta hacia satisfacciones inmediatas, a este cipo de socialización la denominamos "gandallismo", es decir, conseguir el mejor provecho sin invertir mucho tiempo y esfuerzo, en otras palabras, se erara del placer sin culpa, cuyo fin es Los barrios de origen de escas enormes masas juveniles se caracterizan por ser lugares con una amplia tradición delincuencial, en el caso de uevo León, son aquellas comunidades como la rona sur y el sector norponieme obtener la autonomía de la familia y oseen car el poder en su barrio, anrropológicamente encendido como su rerrirorio. Al vivir en medio de una rremenda escasez las masas de Monterrey, puntos del sur y oriente de Guadalupe y algunas colonias de Sanca Cararina, Apodaca y Escobedo. Estos lugares, con una alta incidencia de pandillas juveniles, se convirtieron en un caldo de cultivo, donde la "chaviza" aprendió a sobrevivir en un ambiente hostil, con las agresiones de sus jóvenes rivales, además de la violencia simbólica del poder a través de la brutalidad policial y la ausencia de polícicas públicas; todo es el pan de cada día, una losa pesada sobre los hombros de las nuevas generaciones. En este sencido encontramos un cipo de socialización orientada al éxito, Fau 1 descubrió que este tipo de hecho es una coyuntura ideal para la conformación de 60 juveniles responden con creaciones culturales y asumen cierro cipo de parrones de comportamiento que en gran medida son una respuesta a las condiciones en las que se encuentran. Podríamos hablar de que en estos barrios existe una forma de cultura parental en términos anrropológicos que se convierte en pauta esrablecida y que es una especie de parrón de comportamiento aprehendido por los jóvenes dentro de su proceso de socialización. Entendemos por cultura parental, siguiendo a Caries Feixa, 2 las grandes redes culturales, definidas fundamentalmen re por identidades étnicas y de clase, en el seno de las cuales se desarrollan las culturas juveniles, que consciruyen subconjuntos. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �o se limita a la relación directa en re 'padres' e Con este tipo de modo de socializar, las subculturas 'hijos', sino a un conjunco más amplio de inceracciones cotidianas entre miembros de generaciones diferences, en el seno de la familia, la escuela local, las redes de amistad, las entidades criminales echan sus raíces en las barriadas populares y ante la "expulsión" de los niños y jóvenes de los canales establecidos para ascender en la pirámide social, la delincuencia se asociativas, ere. Median re la socialización primaria, el joven interioriza elementos culturales básicos que luego utiliza en la elaboración de es dios de vida propios. 2 El espejo de producción cultural, en términos de Jean Baudrillard,> se reproduce constan te mente y forma parte de una línea en una especie de espejo que refleja parrones culturales emanados de los modos de conducta de los adultos en sus barrios originales. En este sentido, recomamos algunos postulados de la Escuela de Birmingham para explicar la complejidad de las conductas de los jóvenes que han conformado toda una cultura ligada a las actividades ddincuenciales. La vida de quienes engrosarán las filas de los grupos criminales se caracteriza por un ambiente familiar con problemas y por una miseria que los obliga a la inmediatez, donde el fururo es incierto y predomina una socialización que por regla obliga a sacar el mayor provecho con el menor esfuerzo. IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 convierte en una opción para incotporar a las nuevas generaciones como parre activa de las funciones ilícitas. La pandilla como grupo social se constituye en una organización que detenca su supremacía en un rerrirorio determinado y en gran medida es una roma de poder, idoneo para las actividades relacionadas al narcotráfico. Con la tremenda crisis que afecta a las masas juveniles, "el narco", enrendido como un estilo de vida, se convierte en una ventana de oportunidad para el subprolerario urbano juvenil. Entendemos por subprolerariado aquella capa social que surge en las grandes ciudades como consecuencia de la explosión demográfica, el desempleo y la marginación y está situada por debajo del prolerariado. 4 La telaraña del narco es próspera en la medida en que las instituciones sociales en México han expulsado a las nuevas generaciones y es el narco o la delincuencia como forma de vida, la que ha venido a llenar esos espacios vacíos. Al respecto, es imporcante asumir que los jóvenes están dentro de una espiral de violencia tanto de víctimas como victimarios en la que el narcotráfico se consolida como un oferrador del futuro para los jóvenes. 61 �Bajo la óptica de encontrar a los culpables, el Esrado nales en los últimos años en las áreas de actividades de la convierte a los jóvenes en sujetos incómodos, en una sociedad "en la que se puede echar la culpa de codo; es por delincuencia organizada, ya sea en el cráneo de droga, venta de pir:uería, excorsión, redes de corrupción y asesinaros. esto que se presenta la criminalización y ésta a su vcr muestra un esrado debilitado y medios de comunicación El informe detalla la manera en cómo los menores desde el mismo momento en que son reclurados comie11- altamente cuestionables".' zan una carrera delictiva muy corta cuyo tiempo puede oscilar en ere los 1O y los 8 años. EJÉRCITO JUVENIL ·oESECHABLr AL SERVICIO DEL NARCO la investigación de la Redim encontró que los menores entre los 9 y 1O años de edad empiezan a ser reclutados como informantes. Posteriormeiue, a los 12, una vez Aunque sus facciones aún son de niños ya forman parre de la esrrucrura del crimen organizado en algunas ciuda- que conocen los movimientos y la estructura de las organizaciones, se les usa como vigilantes en las casas de segu- des de México, como es el caso de Monterrey. Se trata de los nuevos sicarios, aquellos que pasan a engrosar las filas ridad donde mantienen a los secuestrados. Ya con un previo entrenamienco, entre los 14 y 16 años se "gra- de la delincuencia organizada a pesar de ser menores de edad. Participan en delitos relacionados con vigilancia, dúan" como sicarios o bien como encargados de una "tiendita" de droga. 6 venta al menudeo y homicidio de paga. Mueren a causa A nivel nacional no hay cifras oficiales, sin embargo, de la guerra que sostienen con los grupos con erarios y en los enfrentamiencos con las fuerzas castrenses. Son los de acuerdo a especialistas, la manera en como son reclutados varía de acuerdo a la zona del país, al igual que los desechables, muchachos sustiruidos de manera inmediata al ser abatidos por otros cada ve:z. más jóvenes. sueldos y las edades. En las ciudades fronterizas las pandillas son el princi- Investigaciones de la Red por los Derechos de la Infancia en México {Redim) 6 calculan que por lo menos 30 mil pal semillero de los grupos de sicarios y además de la venta al menudeo de droga: Monterrey, Ciudad Juáre:z., menores han sido reclucados por las organizaciones crimi- Tijuana, Mexicali, Torreón y Sal tillo, son sólo un ejemplo 62 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �de cómo los niños y jóvenes han caído en la celaraña del narro. En estados como Veracruz, Tabasco y Campeche exist:e una cifra oficial, pero según expertos en el tema de violencia, activistas y organismos dedicados a rrabajar con jóvenes, las formas de reclutamiento, edades, wnas y sueldos son variables. En algunas entidades como Morelos y Guerrero los menores son utilizados como matones a suelo o biC11 como "mararifes" (término empleado a las personas dedicadas a matar y destazar animales en los raseros) José Manuel ValenzuelaArce, investigador del Colegio de la Frontera orce, menciona que los sueldos de estos muchachos pueden llegar a los $12 mil pesos mensuales. 8 Muchas son las razones para el ingreso a ese.as organizaciones, sin embargo, las pocas opciones a futuro y el hecho de adquirir bienes son variables de peso para explicar la crecience vinculación a los grupos de la delincuencia organizada. "Sí es cierto que hay muchos proble- que se encargan de mutilar a los enemigos. que no les va a ofrecer la maquiladora, a lo mejor ganan más en un año que lo que van a ganar en diez años en la LA SEDUCCIÓN DEL PODERt A TRAViS DE LA DROGA Y LAS ARMAS maquila". En comunidades con nulas posibilidades de escalar la pirámide social, el narco representa w1a ventana En el norte de México las pandillas cal ve2 sean el sector de oporrunidad para llegar hacia la parte de arriba. "La descomposición del cejido social, el incremento de la des- mas, que van a optar por esa posibilidad porque no hay muchas opciones y esto les ofrece algo rediruable, algo mayormente vulnerable de involucrarse al crimen orga- confianza en las insci ruciones y el cierre de opciones para nizado. ''Aunque no hay que generalizar, los grupos criminales reclutan menores pero no a todos los pandilleros, sino más bien a los que les son más útiles y de ahí van seleccionado y les atribuyen funciones especiales", co- generar proyectos viables de vida están haciendo que muchos jóvenes opten o acepten participar dentro del enramado del crimen organizado". Para Valenzuela Arce la participación de jóvenes en el menta JoséAnronio Pérez Islas, investigador de la UNAM. 7 Los daros de la Redim no son nada halagadores en la narcomundo se debe a una estrategia de sobrevivencia, pero también es un dispositivo de poder, de solvencia y medida en que estiman que más de mil niños, niñas y adolescentes han perdido impunemente la vida en los últimos años en el combate concra los cá.n:eles, aun cuan- de con crol. El investigador adviene que la impunidad y la corrupción de las autoridades y policías locales tienen do las cifras proporcionadas por las instancias oficiales aporcan datos incompletos. El informe del Departamen- fuerce del tejido social y no son las instiruciones las que representan el orden y la honradez, por lo que muchos de to de Defensa de los Derechos de los Menores advierte que unos 30 mil niños y niñas cooperan con los grupos los jóvenes y niños no saben quiénes son los malos y quiénes son los buenos". criminales. Ame la gravedad de la siruación, la Redim sostiene Valenzuela sostiene que el empoderamienco de los grupos delincuenciales, los cuales tienen una enorme ca- que los menores involucrados en actividades ilícitas no deben ser considerados sólo como infractores de la ley, pacidad para macar, además de la impunidad de la que gozan, ha logrado que la sociedad se encierre en sus casas, además hay que visualizarlos como víctimas de la explotación del crimen organizado. "Ser parte del narcotráfico puede llegar a ser una opción tentadora cuando se com- dejando en manos del narcotráfico sus calles. "Esto deja en la vulnerabilidad a los menores, sin opciones por parte de las instituciones y frente a escenarios en donde crece el miedo". La cárcel o la muerte suelen ser los destinos finales de su itinerario vi cal. Los jóvenes sicarios adquieren notoriedad social desde su misma invisibilidad que los ha conde- binan la oporcunidades para el éxico y una forma de vida que a una edad cemprana les permite acceder al consumo de drogas y la posesión de armas", menciona Pérez Islas. Sobre el involucramienco de los menores en las acciones del crimC11 organizado, la Redim afirma con preocupación que el narcotráfico esrá teniendo un impacto cultural sobre jóvenes, n.iños y niñas al grado de que la mucho que ver en el problema. "Hay una fractura muy nado a vivir al margen del progreso del proyecto nacional, el cual encierra a las nuevas gC11eracioncs de los barrios populares en un callejón sin salida. identidad se ha ido transformando en el hecho de aspirar a ser un l.íder del grupo criminal y con ello exaltar las La vinculación de las organizaciones criminales y las pandillas se puede encender desde la óptica del control acciones de los criminales y llegar a imitarlos. rerritorial: los grupos de barrio y de esquina, con sus IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 63 �redes de soüdaridad ex:tensa, sus ri ruales y compleja movilidad, han sido el mecanismo ideal para expandir de manera significación social, quienes representan figuras de héroes caídos en la guerra contra la pobreza. silenciosa la telarana del narro, como pasa en Monterrey. Los menores, por lo general, empiezan su carrera como En muchos barrios de Montecrey hay murales en los que los jóvenes ejecutados son entronizados como héroes vigías (" halcones"), después pasan a ser ladrones de casas. Posteriormente roban a quienes transitan por las calles y son motivo de culto. donde se ubica su territorio, y después se gradúan en el •LLEVAS SIEMPRE LA DE PERDER• robo de autos hasta que son reclucados por la delincuencia organizada ("escacas"). Una estampa que ejemplifica la vida cotidiana de mu- Estos adolescentes son muy apreciados por las organizaciones criminales, ya que por su corca edad no suelen chos jóvenes en la zona norponiente de Monrecrey fue proporcionada por dos integrantes de pandillas de Fo- ser arrestados, lo que los hace ideales para "halcones" o "escacas". Les pagan poco, pero al provenir de familias merrey 116-quienes pidiecon el anonimato-, eUos reconocen que las bandas actuales son más peligrosas y vio- desintegradas, ser pobres y desertores de la escuela, ese lentas, y advierten que ahora es más difícil salir de ellas, pago mínimo les basca para sen cirse exitosos y oseen car un pues su deserción puede generar conflictos con los líderes fuerce sentido de pertenencia. que las controlan. "Uno entra a esta transa porque le Los nuevos sicarios hacen de su muerte una de las pisras más expresivas de su forma de vida. Momecrey se está con- gusta el dinero, no es otra cosa más que eso; pero como eres drogadicto, te vale codo lo que te dicen y vas y vas virtiendo en una ciudad donde los muertos no gozan de dudo, especialmente entre los llamados desechables, de nula probando más droga hasta que ya estás bien adentro del vicio", menciona uno de los entrevistados. 64 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �Luego viene la genre a ofrecerre más droga para que vendas y para que consumas, y re convierres en un esclavo; ahí llevas la de perder, porque no sabes hasta dónde vas a vivir, es la verdad. Es como estar muerto en vida, y rodo por el poder y unos cuan ros pesos. La fama no ce dura nada. 9 Estos jóvenes, cuya narrativa de vida se caracteriza bre el protocolo facultativo de la convención sobre los derechos del niño relativo a la participación de niños en los conflictos armados. Méx.ico. 7. 8. Enrrevista directa a José Manuel Valenzuela en sep- 9. Ene.revista directa a joven realizada en marzo de 2016. por la negligencia social y por funilias incapaces, derivan fácilmente en conductas antisociales. Enrrevista directa a José Antonio Pérez realizada en octubre de 2014. úembre de 2014. JO. Badrillard Jean (1989). A la sombra de las mayorías Hay amigos que me dicen que tienen dinero gracias a lo que hacen, y que prefieren que los macen silenciosas. Editorial Kairos, Espana. ames que ir a la cárcel. Por eso viven muy de prisa, porque de todos modos van a morir; pero piensan que es mejor hacerlo jóvenes y con dinero, que acabar viejos y jodidos. La realidad es que los pandilleros obcienen no sólo bienes y dinero, sino que en sus barrios de origen experimentan una sensación de grandeza, de respeto social, un poder basado en el miedo que infunden a los demás en medio de la impunidad: dejan de ser los chavos marginados del barrio. Esto asegura su lealtad y para los grupos criminales valen su peso en oro cuando pasan a ser un eslabón efectivo, presto y desechable en la cadena de elementos que conforman los ejérciros del crimen organi7.ado. REFERENCIAS l. Fau René. (1967) . Grupos de ninos y adolescenres. Ed. Planeta. Espana. 2. feixa Caries. (1999). De jóvenes, bandas y tribus: antropología de la juventud. Ariel, España. 3. Baudrillard Jean. (1987). El espejo de la producción, Gedisa, Espana. 4. Menepace Lidia (J 977). Por la conrradicción (sobre la emergencia de un nuevo subproletariado). El Viejo Topo, 15 (dic.), pp. 4-8. España. 5. Reguillo Rossana en González Suro, Tania (201 O) . Ciudad, ciudadanía y ciudadanos: jóvenes en movimiento. Revista Argenúna de Estudios de Juventud (2). Buenos Aires, Argenrina. 6. REDIM: Red por los Derechos Infancia en México. (2011 ) . Derechos Infancia México A.C. Infancia y conflicto armado en México. Informe alternativo so- IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 65 �El Instituto de Investigaciones Científicas de la UNL: sus publicaciones (1944 -1973) JORGE S. MARROQUÍN DE LA FUENTE. Siempre que bebas... acuérdate de la ji1ente. Proverbio chino o se podría abordar este rema sin considerar la visión que ruvo su iniciador, el Dr. Eduardo Aguirre Pequeño (1904-1988). (auspiciado por el Patronato Universitario y conducido por el profesor Alfonso Reyes Aurrecoechea). Como reportero y arriculisra nació mi predilección De forma sumaria éstas son sus fuentes de inspiración: J) la figura egregia del benemérico de uevo León, doctor J. Eleurerio González "Gonzalicos" (18131888); 2) la responsabilidad social, médica y humanista del doccor Ángel Marúnez Villarreal ( 1904-1945) y 3) la proyección cienrífica en las disciplinas bio- me han servido para esce tipo de colaboraciones; y como responsable y edicor del rabloide mensual Vida Rural, órgano de la Unión Ganadera Regional de uevo León. Las actividades de campo se combinaban bien con lógicas del sabio naruralisra Jean Baptisce Monee, caballero de la carrera de biólogo que cursaba en la UNL (cf. Estrada Loyo Lamarck (1744-1829). Se esbozó su visión en un trabajo previo (Marroquín 2004). En adelante se citan las siglas IIC para referirnos al Instituto de Investigaciones C ienrificas. por reunir bib liografía y hemerografía que, a la postre, 2013, entrevista). Un busco y placa del Dr. Eduardo Aguirre Pequeño por la UANL fue develado el 19 de septiembre de 2002 por el en ronces rector Dr. Luis Galán Wong en la Plaza de Universitarios Iluscres, a un costado de la Torre de Recroría, Dar cuenca de semejan re proyección conduce al reconocimiento de amplias fuentes de información (ver referencias al final), en su mayor parte de mi acervo per- en Cd. Universitaria, junto a los de J. Eleurerio González {1813-1888), Pedro de Alba (1887-1960) yGenaro Sali- sonal. La razón de mi apego a este tema, de índole histórica, escriba en las experiencias periodísticas entre 1955 y 1959 en el semanario Vida Universitaria en Monterrey • Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: jsmarroqdJf@hormail.com 66 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �nas Quiroga (1909-1999). En la misma explanada se enruentra, en sitio especial, la efigie del Lic. Raúl Rangel Frías (1913-1993). En la obra Los peces de Nue1JO León, de José Álvarez del Villar (1952), aparece un "Proemio" escrito por el Dr. E. Aguirre Pequeño que representa, de funna sucinta, sus desi- derata: hombre y su alimento, ha iniciado una serie de esrudios tendientes a plantear mejor el problema para rrararde resolverlo con menos dificultades. Conservar la tierra, hacer un mejor uso de ella y aprovechar hasta donde sea posible el agua, he ahí los posrulados que traerán como conseruencia menos miseria y, por tamo, una mejor salud para nuestro pueblo. la rarea ha sido iniciada por los más eminentes homEn el programa de actividades que el Instituto de lnvesrigaciones Cienáftcas se ha propuesco desarrollar en el presente ano, como un complemento de su función investigadora, se desraca el impulsar y coordinar sus actividades en favor de la Educación, la difusión de la Culrura y la vulgarización bien interpretada de sus conq uiscas cienáficas para el bienesrardel hombre. Un esmerado estudio de los Recursos Narurales del Esrado para un mejor aprovechamiento, han sido sus más firmes propósitos y sublimes ideales. Es por esto que para contribuir a la resolución de uno de los más serios problemas que se relacionan con el IENCIA UANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 bres de ciencia reconocidos ramo en el país como en el extranjero en esta clase de disciplinas científicas. Un estudio acerca de los Recursos arurales del Estado de uevo León por Enrique Belrrán y el que esto escribe, como una continuación de los que publicara J. Eleuterio González, constituirán los fundamentos para las presentes y futuras investigaciones al respecto, ya que comprenden enrre sus capítulos la síncesis geográfica del estado, recursos no renovables, aguas y suelos, agricultura y ganadería, bosques y parques nacionales, caza y pesca. El estudio de los peces ha sido encomendado al Biólogo JoséÁlvarezde!Villar; los batracios, reptiles, aves 67 �y mamíferos han escado a cargo del Prof. Rafael Marcín del Campo, del Instituto de Biología (UNAM). Los Peces de Nuevo León y la Piscicultura Ruml constituyen uno de tantos frutos de sus actividades desarrolladas como investigador huésped del IIC UNL. Es una magnífica aportación [... ] publicada con la autorización del seflor licenciado Raúl Rangel Frías, Rector de la Universidad de uevo León o pueden falcar en esra relación los informes parciales, algunos publicados desde un principio en Armar y Letrar (1944,Ano I, úms. 1-5), órgano mensual del Departamento de Acción Social de la UNL con paginación corrida en su versión facsimilar (1993, romo I: 'de 1944 a 1950'); y bajo los auspicios del Honorable Parronaro Universitario, que viene no sólo a llenar uno de los que despertó sumo interés en el Dr. Aguirre Pequeñodesde antes de su aucoinoculación de noviembre de capítulos en el estudio del aprovechamiento de nuestros Recursos arurales, sino además a contri- 1939- ver la publicación de la UANL en donde se recapitula, en versión facsimilar; la edición de esca obra buir al fomento de una de las más indispensables actividades de la vida moderna en favor de la Hi- de 415 páginas era una necesidad histórica (Aguirre Cossío,Juan E., ed., 2016). luego,en la revista Univerndad, años 1951-52 (Núm. 11 : 155 et seqq.; 1954-55 y 1955-56: 141-142). En lo concerniente al "mal del pinto", enfermedad giene mental del niño, recreacional del adulto y terapia ocupacional del anciano (Eduardo Aguirre REPERCUSIONES DE LA PROYECCIÓN Pequeño, Monterrey, enero de 1952; Proemio en DEL IIC DE LA UNL Álvarez del Villar 1952: 1-2). Dado su papel de investigador el Dr. Aguirre Pequeño LAS PUBLICACIONES Y SUS ETAPAS condujo al IIC a una fértil cadena de éxitos (Rebolloso 1989, 1995; Marroquín & Rebolloso, eds. 1995; Leal De 1944 a 1962 fue director del TIC el Dr. Eduardo Aguirre Pequeño, quien se ocupó, aparte de la investiga- Lozano et al., eds., 2009; Gana Mercado 1989 a,b; Aguirre Cossío, Eduardo 200 1, 2004; Salinas Cantú ción y la docencia, de editar una serie de publicaciones. Para fines legales e históricos acerca de la promulgación 1972, 1995; anónimo 2013; Gana Guajardo 2014; Cuéllar 2016 en Aguirre Cossío, J. Enrique, ed.). En de la Segunda Ley Orgánica de la Universidad de uevo codas esas referencias se concluye, como denominador León en 1943, en la que se menciona un Instituto de Investigaciones Cienáficas, hay varias fuentes fidedig- común, que el IIC proyectó la investigación cienáfica en la UANL a través de las facultades afines, sobre todo las nas, por ejemplo, MartelJ Méndez ( 1970), Salinas Quiroga ( 1983), Camacho Cervantes (2003), varios autores nacidas en su seno, así como en sus ceneros de investigación derivados, hasta el nivel que ha alcanzado hoy en (2008) y las fuentes primarias del H. Congreso del Estado (decretos) y, por supuesto, el Diario Oficial en el que dia. Es obvio su efecto multiplicador en función de las vocaciones cienáficas de los egresados que han seguido aparecen los documentos para su puesta en vigor. En ese marco, 18 años de producción editorial publicando sus trabajos, dentro y fuera del ámbito universitario, en libros y revistas nacionales y extranjeras. (Aguirre Pequeño 1944; Marroquín 2009b) representan un envidiable legado. Las primeras publicaciones fueron el Boletín, del 1 al 6, losAna/esque constan dedos números, ambos del Vol. I ( úms. l y 2), tesis profesionales, por ejemplo, Sepúlveda 1950, libros: Beltrán y Aguirre Pequeño, ( 1946, 1948), Comas (1944), Aguirre Pequeño (1946, 1953, 1966, 1967) y los sobretiros ¿Cómo se demuestra lo afirmado? Si pudiésemos elaborar un listado de los crabajos publicados en revistas indexadas, de codas las especialidades, ya sea que sus autores pertenezcan o no al Sistema acional de Investigadores (SNI), en los campos más relevantes, caeríamos en la cuenta de que la obra del OC ha llegado, histórica y dialécácameme, a niveles que ni el mismo Dr. Aguirre Pequeño habría derivados de las contribuciones aparecidas en los Anales del IIC por diversos aurores. La bibliografía del Dr. sospechado. Recordemos el ambicioso plan trazado desde 1944 con los inveságadores que, con él, colaboraron Jeannot Stem (1895-1958), colaborador del IIC desde en cursos, cursillos, conferencias, ediciones e investiga- 1944, aparece en Gana Ocañas & Marroquín (2010). El Dr. Stern, políglota, solía traducir las conferencias en ciones compartidas. Huelgan pruebas más categóricas. El "Proemio" aparecido en Álvarez del Villar (op. cit.) rranscriro 1,t supra, inglés de los investigadores huésped. 68 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �da el perfil pleno de sus objetivos. Es preciso señalar d documencado rrabajo de Leal Lozano (1995) cuando compendia el papel jugado por Aguirre Pequeño en la promoción y desarrollo de la biología en México, a la par de su en rusiasmo por d impulso a la investigación. rroquín (2010) y Garza Guajardo,J.R. (2014). No insistiré en el rema. LAS PUBLICACIONES DURANTE LA SEGUNDA Y ÚLTI MA ETAPA DEL IIC, FINALES DE Tan se proyectó que, al menos, el Museo Regional de Hismria arural fue un calculado adelanm a su tiempo. 1.962 A 1.973 Es un ejemplo de q ue, cuando los museos no estaban de Luego de la salida del Dr. Aguirre Pequeño como director del ne, a raíz de la decisión del Consejo Universirario de moda, arrajo las visitas de familias y n.iños, esrud.ianres de kinder hasta secundaria, para conocer la fauna ahí representada (ver fotos). Aparte, esas colecciones fueron la base de varios aráculos cienáficos, especialmente sobre aves, reptiles y anfibios (batracios) escritos por Marrín del Campo (1910-1987); cf Marroquín (2013). Se ha escrico acerca de la cambiante ubicación física del IIC a lo largo de su historia en Moncerrey (cinco sedes) en virtud de que no concaba con edificio propio, anres de llegar a la torre de la Recroria a fines de 1962, en Ciudad Universitaria. La información al respecto se puede leer en Garza Chapa (1969), Marroquín (1975-77 y 200%), Flores Longoria (2005), Garza Ocañas & Ma- IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 retirarle sus cargos (no por renuncia; ¿acaso ex:isre un docwnenro de renuncia?), en sesión a puerta cerrada de fecha 21 de junio de 1962 (véase la prensa local del día 22 de jun io), el rector, reconocido period.isca y escritor, José Al varado Sancos, nombró al Dr. H écror Menchaca Solís como secretario ejecutivo del ne (Maránez C hapa & Hernández 20 12, encrevisca), cargo que, él mismo narra, ejerció de 1962 a 1967, cuando es nombrado secretario general de la UNL duran re el recrorado del Lic. Eduardo A. Elizondo (1922-2005). A partir de ahi se queda como secretario ejerutivo en funciones del IIC el Ing. Ermilo J. Marroquín de la Fuente 69 �(Menchaca Solís, Informe: 1966-67; Marroqum de la Fuente E., Informe: 1967-68; Marrínez & Hdcr. Garza 2011, enrrevista). Este úlcimo funcionario esruvo en su cargo durante varios recrorados (del Lle. Eduardo A Eliwndo, del Ing. 1colás Trevi.fio Navarro, interino, y del Dr. Héctor Fernández, antes de la designación al II C del Dr. Luis E. Todd. Destaca, encre sus labores, el establecimiento de la publicación Cuodernos dellnstituto de Investigacümes Científicas (Cuads. Imt. Invs. Ciens. UANL, Mex.), cuyo primer número data de mayo de 1963. En este lapso, de 1962 a 1969, editan 14 números. Los últimos tres (1517) se editan duran ce la gestión del Ing. Fernando Valerio Salazar como director del IIC, de 1970 a 1973, momento que marca el término de esa brillante etapa, romántica por excelencia, de la investigación. Después vienen los cambios de nombre de Cuadernos a Publicaciones y se separan por disciplinas desde mediados de 1973. Una de ellas es la serie (revista) Publicaciones Biológicas, con sede en la Facultad de Biología. Ahí se estuvo editando por casi un cuarco de siglo. Su primer número tiene fecha del 1 de agosto de 1973, apenas eres meses después de la conclusión de la última edición de los Cuadernos, lo que significa que existía un potencial cienrífico de primer orden, es decir, una producción suficiente para alimentarlas. Mientras tanto, el ne se transformaba en Dirección General de Investigaciones Cienríficas, para segu.ir cambiando sucesivamente su nombre (Gan.a Guajardo,J.R. 2014). Desconozco el nombre actual, cuál sea su organigrama, funciones y ubicación física. Es alentador saber que siguen publicando (véase CiENCiAUANL). El Dr. Fernández tomó posesión como rector el 4 de octubre de 1967. El Dr. Todd (2013) relata: ... el gobernador Eliwndo, por sugerencia del doctor Fernández [...] decidió nombrarme director del ne [...] en donde ex:isáan viejos libros y algunos fósiles y piezas biológicas que se habían heredado desde la época de su fundador, Eduardo Aguirre Pequeño. Por supuesto que la investigación cienr:ífica era casi nula. .. (op. cit. p. 49). Durante mi esrancia en el Instituto de Investigaciones Cienáficas, posición que ocupaba por segunda ocasión... ; empero, no enamrré QSM) datos acerca de la primera vcr que ocupó el cargo. En Garza Guajardo, J. R. (2014) se lee "En septiembre de 1969 nombran al Dr. Luis Eugen.io Todd Pérez 70 como nuevo encargado del IIC". La fecha no está a discusión, el término "encargado" sí. Sucede que hubo cambio de rector, cuando es designado por el Consejo Universitario el Dr. Oliverio Tijerina Torres, estafeta que le sería ocorgada por el Lic. Enrique Marrínez Torres (rector provisional) con fecha del 1Ode diciembre de 1969 (Camacho Cervantes 2003). El Ing. Fernando Valerio Salazar sucedió al Dr. Todd como director del IIC y, en este otro lapso, el nuevo funcionario me designó jefe del Departamento de Ciencias Biológicas mediante oficio del 13 de jun.io de 1970, dato que avalo con el nombramiento original. Lo menciono porque Garza Guajardo, J. R. (op. cit.) escribe en el cuadro "Relación de directores del IIC: [de] 1969-1973 [ocupó el cargo el] Dr. Luis Eugenio Todd Pérez" y lo recalca luego así: "El Dr. Todd permaneció como director del Insciruro basta su nombram.iemo como rector en 1973" y no fue así. Tampoco es cierro que dicho titular haya creado el Centro de Estudios Avanzados (CEA). El nombramiento del Dr. Garza Chapa como Coordinador del CEA provino del acuerdo de su propio Consejo de Profesores, compuesto por 11 miembros. Avalo esca información como secretario de Actas del CEA, cargo que, por acuerdo de dicho Consejo, se me ocorgara el 4 de julio de 1972 (referencias: copias de las Actas del Consejo de Profesores del CEA que guardo en mi archivo). De acuerdo con el Dr. Raúl Garza Chapa (2009), dicho centro abrió sus puercas en el recrorado del C. Ing. Hécror Ulises Leal Flores, y estuvo adscrito al ne, bajo cuyo organigrama operó durante el breve periodo de poco más de dos años. Durante el recrorado del Dr. Todd se cerró el Centro «por rawnes no académicas» (Garza Chapa op. cit.). Y. .. si lo cerró ... ¿cómo explicar que lo haya creado? O, mejor dicho, si el Dr. Todd hubiese creado el Centro de Estudios Avanzados ... ¿cómo explicar que lo haya cerrado hacia fines de 1973? En cambio, debemos reconocer que el Dr. Todd como rector apoyó fuertemente a la Facultad de Ciencias Biológicas durante la dirección del biólogo José Cascillo Tovar. La bibliografía de Gan.a Guajardo, J.R. (2014) ofrece los áruJos generales de sus fuentes, pero no proporciona autores ni páginas y sólo en tres referencias anota el año; de esta forma sus citas hemerográficas resultan incompletas. El trabajo que documento es serio, preciso, cirando las fuentes con rigor histórico, algunas no son fácil de consultar pero son comprobables. De eso se trata, de lo contrario ... ¿para qué escribir? Aparee, ser rescigo es un honor. CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �A eso se debe, en parte, que mis capítulos en libros y arrículos en revistas se comen, con frecuencia, como base de ouos en los que no se cita de dónde proviene la información (véase, por ejemplo, anónimo 2013). la metodología seguida crata de cumplir con los cánones de honestidad requeridos, que nos enseñaron a practicar en esca misma Universidad, precisamente bajo la égida del Dr. Eduardo Aguirre Pequeño, es pane del profesionalismo. Quienes oculten sus referencias "para evitar ser copiados" inducen al lector riguroso a no tomarlos en serio, mientras a los verdaderos investigadores a no poder comprobar sus asertos. las investigaciones cienáficas e históricas no funcionan así. Sobre estas úJtirnas ver la obra de Benavides Hinojosa, Artemio (2009) como un ejemplo de precisión y seriedad, obra documentada con coda la formalidad exigible en estos casos. REFERENCIAS Aguirre Cossío, Eduardo. 2001. Eduardo Aguirre Pequeno: su vida y su obra. Prólogo de Reyes Tamez Guerra. la. ed. Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey. 138 pp. + Indice. Aguirre Cossío, Eduardo. 2004. ldem. 2a. ed. revisada y corregida. Ibídem. Monterrey. 138 pp. + Índice. Aguirre Cossío Juan Enrique, ed. 2016. Edición en facsímil de •Mal del Pinto. Inoculación y aucoobservación & memorias• , por Eduardo Aguirre Pequeño. Ibídem. Monterrey. 41 5 pp. Aguirre Pequeño, Eduardo. 1944. La fundación dd lnstiruto de Lnvesrigaciones Científicas de la Universidad de uevo León. Bolecín IIC, U L 1: 7 - 10. Monterrey. Enero-febrero. AGRADECIMIENTOS Aguirre Pequeño, Eduardo. 1946. Técnicas de culrivo en el diagnóstico de la amebiasis. Ediciones del llC U L. A los editores y revisores de CiENCiAUANL, panicularmenee al Lic. Eduardo Estrada Loyo y diseñadores, canco Versión en español pp. 7-28; en iJ1glés pp. 29-51; bi- por sus apoyos y aliemos, como por sus acertadas críticas y señalamientos. Al biólogo Humberco Sánchez Vega por rrey. Diciembre. su aportación del crabajo 'Amebiasis' del Dr. E. Aguirre Pequeño (1946); al Dr. Roberto Rebolloso porobsequiar- bliograRa ambas: pp. 53-60 (145 referencias). Monte- Aguirre Pequeno, &luardo. 1953. la. ed. Lecciones de gerontología y geriatría. Ediciones Jbid. Monterrey. 95 pp. me la obra que aparece en las referencias como 'varios Aguirre Pequeño, Eduardo. 1966. Biografl:a y pensamiento autores', fuence de acreditada información; al Ing. Juan Enrique Aguirre por el ejemplar autografiado del libro de vivo del doctor Ángel Martínez VillarreaL la. ed. Edi- su padresobreel"mal del pin ro" (Aguirre Cossío,J. Enrique, ed. 2016) y un ejemplar de Lecciones de paludowgía; Apéndice. Prólogo (en solapa) de J.S. Marroquín. al C. lng. Emulo J. Marroquín de la F uence (mi hermano mayor) por la información fidedigna, de primera mano, en relación con sus daros y por la correspondencia personal. A mis hijos Elba y Jorge por su auxilio en la preparación de los primeros borradores del trabajo. Como algo especial quiero hacer notar que el Dr. Luis E. Todd (2013) en su Anatomía de una utopía, como Il, ruvo a bien aucografiarme un ejemplar que dice "Para el Dr. Jorge SaúJ Marroquín, universitario, biólogo de corazón" y firma (en 2014), cosa que agradezco (ver referencia completa). la amistad no debe estar reñida con la metodología de las indagaciones históricas; en eso consiste la sana convivencia universitaria. torial ''Alfonso Reyes" . Monterrey. 339 pp. + Índice y Aguirre Pequeno, Eduardo. 1967. El Dr. Eleucerio Gon- uevoleonesa de Historia arural "J. Eleucerio Gon- zález" 1 (2): 55-58. Monterrey. Febrero. Álvarez del Villar, José. 1952. Los peces de uevo León y la piscicultura rural . Ediciones del llC, U L, pauocinada por el Patronato Universitario. Monterrey. 43 pp. Anales del lnsriruco de Investigaciones Cienúficas, U L, 1944-1945. Vol. l ( úms. 1 y 2). Anónimo 2013. El tiempo de Eduardo Aguirre Pequerío (en porcada). Suplemento de 4 pp. de "La cultura y la Universidad", en forros del Boletín coleccionable de "Memoria Univer.üraria" en d 80 aniversario de la UANL, San IENCIAUANL/AÑO19,No.80 JUUO-AGOSTO2016 J. zález (1813-1888) como naruralista. Bolecín de la Soc. icolás de los Garza, N . L. (sin referencias). 71 �Beltrán, Enrique. 1945. Problemas biológicos. Ensayo de original está fechado el I O de diciembre de 2007. interpretación dialéctica materialista. Prólogo de Marcel Garza Guajardo, Juan Ramón. 2014. lnstiruro de Investi- Prenam. Ediciones del IIC, UN L, Monterrey. 179 pp. Belcrán, E. & E. Aguirre Pequeño. 1946. Parasitismo intes- gaciones Científicas. Pionero hace 70 años en la investigación científica en la Universidad Autónoma de tinal en la tropa residente en el Campo Milita.r de uevo León. Revista Memoria Universitaria. Año 5 Monterrey. Anales del LIC, UNL, c. 1 (2): 85-89. (48): 3-7. Monterrey. Belcrán, E. & E. Aguirre Pequeño. 1948. 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Edición conmemorativa Facultad de Ciencias Forestales, UA L, con ' Presentación' del mano y abril), 3 (38 pp. + 8 de foros, mayo y junio) , 4 y 5 (89 pp. julio, agos., sept. y oct.) y 6 (181 pp. edi cor y artículos varios. 101 pp. + Anexos. Linares, .L. Marzo. Garza Ocañas, Fortuna ro & Jorge S. Marroqwn de la Fuen- Nov. y dic.)]. Carnacho Cervantes, Hortensia. 2003. Una historia nece- te. 201 O. En Rahirn Foroughbakch, ed. "Tópicos se- saria. Tres décadas de la H . Junar de Gobierno de la lectos de Botánica 4". IV Jornada de Actividade.s Bo- UANL (1971 -2001 ). UANL, Monterrey. 161 pp. Comas, Jua ll . 1944. Conferencias de antropología y biocipología. Ediciones II C, U L. Monterrey. 131 pp. + Índice. Cuéllar, Margarita. 2016. ocas sobre la vida y la obra del tánicas "Dr. Jeannoc Scern Stern". Depro. de Botánica. Facultad de Ciencias Biológicas, UANL Monterrey. 195 pp. Enero. 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Docente, investigador y IENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO 2016 pp. México (ver pp. 90-102 y 118-120). 73 �Calidad de la carne de cerdo en canal Impacto de los genes halotano y napole LORENZO REYNA SANTAMARÍA* , losÉ L u is FIGUEROA VELAsc o** , R u BÉN Ü ARio MARTiNEz ROJERO* la calidad de la carne es afeaada por muchos Factores canco ambientales como nucricionales y genéricos. 1 Los genes halocano y napole (RN) tienen w,a gran importancia en la respuesta animal, composición de la canal y calidad de la carne de cerdo. El gen halo cano fue descubierto hace 25 años e idenciftcado en muchos estudios, rrarando de cuantificar sus efectos canco positivos como negativos. Tiene efectos positivos principalmente al me- 74 jorar el rendimiento de la canal, lo que resulta en W1 incremento en los ingresos al productor cuando los animales son vendidos en pie. Sin embargo, también está asociado con el aumento de la susceptibilidad al estrés y el esrrés relacionado con la muerte, teniendo rambién efectos negativos sobre la respuesta productiva y la calidad de la carne, parricularmenre en w,a mayor incidencia de carne de cerdo pálida, suave y exudariva (PSE) .23 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �Históricamente, la mayoría de los esrudios han usado la prueba de desafío del gen halotano para distinguir enrre animales reacrivos (homocigocos positivos "nn") , animales no reactivos (homocigotos negativos " ") y animales portadores (beterocigóticos portadores " n"). 1 Sin embargo, esta prueba no diferencia enrre animales portadores y negativos. Los cerdos portadores del alelo dominante del gen (RN) , también llamado gen de la carne ácida (RN), tienen la característica de producir una carne pálida y con baja capacidad de retención de agua y bajo rendimiento de la canal al ser procesada la carne. Sin embargo, en los cerdos portadores (RN) se ha encontrado que tienen un mayor porcentaje de carne magra en la canal y menor valor de los cortes, presentándose más terneza en la carne. 45 FACTORES QUE AFECTAN LA CALIDAD DE LA CARNE consecuenremenre se produce un aumento en la mortalidad. 6 Se ha demostrado que el nivel de estrés es mayor en los cerdos portadores del gen halorano, lo cual se confirmó al enconrrarse más elevada la concentración de cortisol en estos animales antes del sacrificio. También este mismo grupo de animales presentó una carne PSE. 83 Un buen sistema de arurdimienro debe cumplir varios La calidad de la carne de cerdo es afectada por muchos factores, entre los más importantes se encuentran: ambientales, manejo, nurricionales y genéricos. requisitos: en primer lug-.ir, debe garantizar una inducción rápida al esrado de inconsciencia sin producir dolor, prolongándose hasta la muerte del animal; en segundo lugar, debe minimizar los problemas de calidad del pro- FACTORES AMBIENTALES Y DE MANEJO ducto fmal y, en tercer lugar, debe garantizar la seguridad del operador. 10 Existen numerosos factores ambientales y de manejo que están relacionados con la mortalidad. El ayuno anees del rransporte, la mezcla de grupos sociales en cualquier eta- FACTORES NUTRICIONALES En una investigación en la que se evaluó el efecto de pa, las condiciones del rransporte, la descarga y los movimientos durante la espera, sin olvidar el manejo de los añadir vira.minas y minerales en la dieta de engorda y el encargados de escas faenas. Evidenremenre, las circunstancias antes mencionadas afectan el proceso de rransfor- y primerizas portadores (Nn) y no portadores ( mación que sufre el músculo al convertirse en carne, deteriorando gravemente su calidad. 6 El bienestar animal gen halorano se enconrró que la suplementación con viramina E en las dieras de engorda aumentó (P<0.05) la duran re el transporte y sacrificio de los animales de abasro conlleva a un esrrés repentino, que actualmente es motivo de preocupación para los consumidores. El trato enfriamiento acelerado de las canales de cerdos castrados ) del concentración de la vi ramina E en el músculo /ongisfimus. En los cerdos (Nn), esresuplemenro no afectó el color, la firmeza o las pérdidas por cocción del lomo o el color y la que se les da a los animales de granja duran re la úkima etapa de su vida, desde que salen de la granja hasta su muerte por anorexia en los mataderos, presenta una gran preornpación a los consumidore5. 7 Los sistemas de transporte de los animales deben ser disenados y utilizados para garantizar que éstos no sufran molestias ni esrrés. Es necesario no mezclar animales de diferentes corrales de engorda en los camiones. Anees de cualquier manipulación se deben mantener en un periodo de ayuno de 12 a 14 h, ya que los cerdos tienden a marearse, vomitarse y IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 75 �firmeza del jamón. En el genotipo (NN) el aumenco del (n) de los animales homocigotos normales porradores del nivel de vira.mina E en la dieta disminuyó (P<0.05) el porcentaje de lomo y jamones (PSE). Según este esrudio, alelo normal (N). El gen (RN), llamado gen de la carne ácida o gen napole, el cual ha sido localizado en el al adicionar dieras de engorda de animales (NN) con un mínimo de 600 UI/kg de vicamina E además de orras cromosoma 15 por investigadores franceses, es un gen monogénico dominante que se expresa por un fuerce vira.minas y minerales en cerdos (Nn) se puede reducir la incidencia de carnes (PSE) . 11 El ayuno afecta la calidad aumento del descenso de pH que conlleva a un pH final bajo. Este bajo pH es el resulcado de un potencial de la canal y de la carne de cerdo. 6 La adición de sulfato glucolítico muy elevado, que conlleva a una glugenóüsis de magnesio en la dieta de cerdos con aleo potencial glucoücico reduce dicho potencial en la canal, asimismo, prolongada. Un grupo de investigadores holandeses de la Universidad de Wagenigen ha detectado estadística- ayuda a mantener el color y la firmeza de la canal. 12 mente, en 1994, un gen mayor implicado en el porcentaje de grasa intramuscular. FACTORES GENtrlCOS El alelo que aumenta esta característica ha sido denominado HIMF (High Inrrarnuscular Far) y es homocigoco Denrro de los factores genéticos que tienen influencia sobre la calidad de la canal y de la carne de cerdo se recesivo. Este descubrimiento surge del an.álisis de un millar de animales nacidos de la cruza entre las razas l.arge encuenrran tres genes: gen halo cano sensitivo (nn), gen Whitex Meishan, los homocigotos portadores presentan napole (RN) o gen de la carne ácida y gen HIMI. (incrementa la grasa intramuscular). El gen halotano fue des- un porcentaje de Üpidos incramusculares de 3.9% conrra cubierto en 1991 por investigadores de la Universidad de Toronto, quienes encontraron la mutación responsa- bererocigotos. El gen (HIMF) procede sin duda de la raza Meishan y su frecuencia es de+ O. 5. 4 La influencia ble del síndrome de estrés porcino; es el gen que codifica al receptor de rianodina o del canal liberador de calcio de la raza es muy importante. Las razas de cerdos más sensitivas al síndrome del estrés porcino (PSS) halo cano (CRCl) .' 3 Gracias a este descubrimiento ha sido posible desa- positivos (nn) son: Piecrain, Belgian Landrace, Poland China yGerman l.andrace; razas medianamente sensiti- rrollar una prueba molecular de diagnóstico rápida, que vas ( n): Durch Landrace, French l.andrace, Swedish permite determinar el genotipo de los animales hererocigotos (Nn) porradores de un solo alelo murado l.andrace, Bricish l.andrace, Danish l.andrace, orwegian l.andrace, Ausrralian l.andrace, Irish l.andrace, Duch 76 1.8% en los homocigoros no portadores y los CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �Yorkshire y American Hampshire; razas no sensitivas al Los cerdos heterocigóticos para el gen ha.lora.no (Nn) halorano {NN): Irish Lirge White, Austral.ian Lirge Whire, normalmente producen carne de baja calidad al compa- French Large Whire, American Yorkshire, British Large rarse con los cerdos libres de este gen. 5 El gen ha.loca.no Whire y Duroc. 14 tiene efectos negativos sobre varias características de la calidad de la carne, enrre éstas sobresalen el color y el IDENTIFICACIÓN DEL GEN HALOTANO exudado del músculo de forma que las canales que proceden de animales halorano positivos o portadores tienen El conocimiento sobre una proteína membrana! llamada una carne más pálida y exudativa que la que procede de receptor a la rianodina, debido a su afinidad con esca susrancia, cumple la función del canal liberador de calcio animales halotano negativos. Sin embargo, se creía que el gen tenía un efecro positivo sobre la calidad de la carne. 15 y a su vez como puente que conecta el reáculo sarcoplásmico y el rúbulo transversal en la fibra muscular, esto puede ser responsabilidad del gen receptor a la rianodina Resultados más recientes no indican lo mismo. 26 GEN NAPOLE (RN) (RYR). Favoreciendo la incidencia del síndrome del estrés porcino (PSS), también conocido como hipertermia maligna (HM). 1' Al comparar la secuencia del AD El gen RN también es conocido como el gen de la "carne ácida" o el "efecto Hampshire" pues existe predominan- complementario temente en la raza Hampshire. Es una mutación que del gen (RYR) en cerdos normales y susceptibles a la (HM), se encontró que existe una mutación en el glucógeno de varios músculos. Tiene efecros negativos resulta en un incremento dramático en el contenido de nucleótido 1864 del gen, la cual cambia unacitosina por una rimidina en los individuos susceptibles. Esca muta- considerables sobre la calidad de la carne de cerdo. 4·27•31 ción conduce a su vez a un cambio del aminoácido arginina por cisreína en la posición 615 de la proteína. 16 La pre- FISIOPATOLOGíA DEL SÍNDROME DE ESTRm PORCINO (PSS) sencia de esca mutación se ha correlacionado perfectamente con animales susceptibles al gas halo rano. Una cona-acción muscular se inicia cuando la membrana plasmática recibe el esámulo proveniente del nervio el cenero de la fibra AVANCES EN LAS PRUEBAS GENblCAS DE LOS CERDOS conecror, éste es canalizado hacia Las rasas de crecimienro y el tamaño de la camada están La membrana del tú bulo transmite una seí1al a la mem- influenciadas por efectos aditivos de muchos genes independientes y el medio ambiente; los criadores no pueden brana del reáculo sarcoplásmico, lo que resulta en una liberación de calcio bacia el sarcoplasma. El calcio interac- contar solamente con pocas pruebas genéticas para predecir con seguridad las cualidades fisiológicas desde el túa con las proteínas contráctiles para producir la contracción muscular. La concentración requerida de calcio nacimiento hasta la fue adulta del cerdo. 17•18 es de 10-7 M, la relajación del músculo se promueve me- GEN HALOTANO diante la acción de la bomba de calcio que regresa este elemento hacia la cisterna que lo contiene, lo que hace muscular por el túbulo transverso, el cual se invagina hacia el interior de la superficie de la membrana plasmática. que en el retículo disminuya la concentración a I o->M. 33 Los cerdos halocano positivos (nn) son más susceptibles de presentar las siguientes anomalías: son sensibles alga~ halorano, presentan el síndrome del estrés porcino (PSS) Las fibras musculares de los cerdos susceptibles al estrés muestran una hipersensibilidad del canal de calcio, el cual permanece abierto y no permite el descenso en la o hipertermia maligna (HM), producen una carne pálida, suave y exudativa (PSE) y tienen mayor porcentaje concenrración de calcio. La concentración alca de este ion de carne magra. 1?-14 El PSS es un desorden genético cau- glucólisis aeróbica y anaeróbica provocando d incremen- sado por el gen halotano, descubierto en 1971. El PSS conduce a una rápida caída del pH (el pH es menor a 6.1 to de lactato en el músculo, a.su vez promueve la liberación de catecolaminas produciendo más ácido láctico, en 45 rnin postmortem), lo que resulta en una carne PSE. conduciendo así a una acidosis metabólica. 34 IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 provoca la rigidez muscular, además de promover una 77 �EFECl'O DEL PESO AL SACRIFICIO Y DEL GEN HALOTANO SOBRE LA CALIDAD DE LA CARNE DE CERDO Se tienen evidencias de cómo el genotipo susceptible al halora.no (N , n, nn) y el peso al sacrificio afectan la calidad de la canal y de la carne de cerdo, se ha encontrado que los cerdos del genotipo homocigótico (nn) son los que presenra.n las canales de más baja calidad. Sin embargo, el peso al sacrificio no tiene gran efea:o sobre las variables evaluadas en cada una de las investigaciones realizadas. 2024 EFECTO DEL ESTRts SOBRE LA EXPRESIÓN DE LA PROTEÍNA HSP 70 EN LA CALIDAD no exudativa (RF ) que en la carne RSE. 35 Al comparar el efecto de los genes RN y halorano (N) sobre las caraccerísticas y calidad de la canal, las evidencias indican que el pH final del músculo longissimus de los cerdos con el genotipo-/RN·rn• y n/-fue menor que el resto de los genotipos evaluados. La pérdida por goteo en el músculo ÚJngissim11s fue mayor en los dos genotipos mencionados. La pérdida por cocción fue mayor en el genotipo -/RN-rn•- . Siendosinillar la respuesta en el contenido de grasa en la prinlera y última coscilla de la canal en los cuatro genotipos evaluados, así como el contenido de grasa en el músculo ÚJngissimm.34 CONCLUSIÓN DE LA CARNE DE CERDO Las evidencias indican que existen pocas diferencias enDe acuerdo con los resulrados obtenidos en una investi- tre la calidad de la carne producida en rre los cerdos con el gación en la que se evaluó el efecto del estrés sobre la expresión de la proteína Hsp 70 y la calidad de la carne genotipo halotano o n. Sin embargo, los cerdos homocigóticos recesivos (nn) producen carne de menor de cerdo, en eres genotipos porcinos ( , n y nn), se encontró que los cerdos del genotipo homocigótico (nn) calidad de manera consistence al compararse con los dos primeros genotipos. Los cerdos portadores del gen RN presentaron un mayor contenido de agua, mayor pérdida por goteo, menor hidraración, mayor pérdida por coc- tienden a producir carne más ácida, debido a que se aumenta la concentración de glucógeno en su músculo ción y solubilidad de la proteína en el músculo ÚJgisfimus (P<0.05) al compararlo con los otros dos genotipos ( esquelético, lo cual favorece una mayor producción de lactato debido a un aumento en el potencial glucolítico, n). Sin embargo, el pH de did10 músculo fue similar lo que genera carne más ácida al compararse con los cer- y (P>0.05) entre genotipos. 35 LA CALIDAD DE LA CARNE DE CERDO ES dos que no presenran este genotipo. Al investigar el efecto de los genes halara.no y RN, se encontró que los dos AFECTADA POR EL GEN NAPOLE O GEN DE genes tienen efectos negativos sobre las caracceríscicas de la canal y calidad de la carne en los cerdos que contienen LA CARNE ÁCIDA estos genes. En un experimento en el que se evaluó el efecto de los genotipos (RN-/RN-, Rn-/rn+, rn•/rn•) sobre la calidad y REFERENCIAS las características de la canal y carne de cerdo, se en con eró que las canales de los cerdos con el genotipo RN- presentan un mayor potencial glucolítico, pH más bajo, alto nivel de lacrato, mayor pérdida por goteo y cocción y menor grasa dorsal y muscular, al compararse con el genotipo (rn+). 17•32 En otra investigación se estudió el efecto del gen (RN) sobre la producción de carne de cerdo roja, suave y exudativa (RSE), las evidencias encontradas indican que la incidencia de la carne RSE no L and H. GilberL 201 1. Generic paramerers and halorhane genorype effecr for residual feed imake in piérrain growing pigs. Livesrock Sci. 142:203-209_ 2. de la proteína resultó ser mayor en la carne roja, firme y 78 ·r. Knapp, L.J. Gatcliffe, E. Huff-Lonergan, E.W. Barbur, S., AA. Sosnicki, .M. Lonergan, D.C. Ciobanu, Wilson. 2008. Progress in reducing che pale, sofc and exudarive (PSE) problem in pork and poultry meac. tiene relación con la presencia del gen RN, debido a que el potencial glucolítico fue mayor en la carne de cerdo PSE al compararse con la carne de cerdo RSE; la solubilidad Saincilan, R., l. Mérour, . Schwob, P. ellier, J. Bidanel, Mear ci. 79:46-63. 3. Adzirey, F. H. urul. 2011. Pale sofc exudarive (PSE) and dark firm dry (DFD) meats: causes and measures CIENCIA UANL / AÑO 19, No_ 80, JULIO-AGOSTO 2016 �4. to reduce rhese incidences - a mini review. lnremario- ter on carcass characrerisrics and pork qualiry. J. Anim. nal Food Research Joumal. 18:11-20. Sci . 80:1586--1592. Marcínez-Quimana, J.A , AD. Alarcón-Rojo, J.A. Or- 13. Mickelson, J.R. , E.M. Gallare, W.E. Rempel, K.M . rega-Guriérrez y H. Janacua-Vidales. 2006. Incidencia Johnson, LA. Lirrerer, B.A.Jacobson, C.F. 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Oemeyer, J. lníluence of che tbree RN genotypes on chemica.l Callewier, W. Eeckhour. 1996. Effecr of halothane composirion , enzyme accivicies, and myofiber genorype, breed, feed wirhdr.awal, and lairage on pork characreriscics of porcine skelecal muscle. J. Anim. qualicyofbelgian slaughrer pigs. J. Anim. ci. 74: 18541863. Sci. 77:1482- 1489. 29. MiUer, K.O., M. Ellis, F.K. McKeirh, B. . Bidner, D.J. 22. Leach, LM., M. Ellis, D.S. Surcon, F.K. McKeith, Meisinger. 2000. Frequency of the rendemenr napole E.R. Wilson. 1996. The growth performance, carca.ss RN allele in a population of america.n Hampshire pigs. char.acreristics, and mear quality of halothane carrier J. Anim. Sci. 78: 1811-1815. and negative pigs. J. Anim. Sci. 74:934-943. 30. Milan, D., J .T. Jeon , C. Loofr, V. An1arger, A. Robic, 23. Surron, D.S., M. Ellis, Y. Lan, F. K. McK.eith, E.R. M. Thelander, C. Rogel -Gaillard, S. Paul, Wilson. 1997. lnfluence of slaughter weighr and stress lannuccelli, L. Rask, H. Ronne, K. 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Los países ricos exportan riesgos (productos químicos) a los países pobres, en parre se debe a que los reglamentos ecológicos o las autoridades son menos estrictos (o los dos), sin embargo, es necesario un uso controlado de coda sustancia peligrosa, en particular es imprescindible gesáonar el ciclo de vida de codo producco riesgoso, es decir, es imperioso regular estos productos durante su uso y desecho. El modelo de crecimiento de los países pobres, en "desarrollo» o en "vías de indusrrializaciónn, o como les quieran llamar, es el de un crecimiento rápido, y esto supuestamente es para acelerar la inserción en el mercado mundial (ya estamos ensartados como país subordinado al uso de ellas nos muestra que el enfoque siempre fue correcávo y no preventivo -me pregunto qué es más en el mercado mundial desde hace mucho), aunque esro más bien es el disfraz de la búsqueda de ganancias rápi- barato, corregir mal o prevenir. Uno de los cambios más imporcanres que deben ocurrir es invertir la carga de la prueba, es decir, que los das, mientras lo demás se posterga: medio ambiente, salud, salarios, cuesáones de género, el "problema indígena", democracia, entre otros. afectados no rengan que probar que una sustancia es tóxica, sino al contrario, los que la aprovechan, usan o A partir de la Segunda Guerra Mundial se incrementó el uso de sustancias químicas, hoy en día hay más de producen tienen que probar que no es tóxica o dañina. Hoy en día la prioridad es el con crol de riesgos, sin embargo, la mejor política es la prevención de emergen- 100,000 sustancias químicas en el mercado y más de 30,000 se producen en canádades superiores a una tonelada métrica anual, la historia de la legislación respecto Contacto: hlazcano57@gmail.com IENCIA UANL/ AÑO 19, No. 80 JULIO-AGOSTO 2016 ªUniversidad Autónoma de ucvo León. 81 �cias químicas: en los años noventa un esrudio señaló que dependen el Sisrema acional de Prorección Civil y el en 90% de los accidentes en la Unión Europea hubo Cenero errores de gestión en las empresas, los cuales se reflejaron en algunas de las aucoridades responsables de rrarar con las acional de Prevención de Desastres, que son una deficience capacitación de trabajadores y supeivisores. emergencias químicas. Las directivas de los organismos imernacionales se En México no hay una legislación quesea realmenre centran cada ve:z. más en la prevención de accidentes que preventiva y que no consienta el daño ambiental, la Ley pueden ser graves y rambién en la corrección de los daños de Responsabilidad Ambiental de 2013 busca la repara- al ambiente y sobre todo en el principio "el que contami- ción del daño pero no la prevención; además, el principio na paga''. La prevención implica identificar zonas industriales de que el que concamina paga se aplica de manera discrecional, lo cual hace que las autoridades permitan el creci- con riesgos, controles para la planificación urbana, elaboración de planes de urgencia par:i las zonas que rodean miento urbano alrededor de las zonas industriales. Las aucoras nos presentan una cronología de los acci- áreas peligrosas y nuevas normas para mantener informados a los ciudadanos respecto a sustancias peligrosas. dentes desde 1972 hasta 2015, mencionan las caracrerísricas así como algunas de sus consecuencias. Son 119 La referencia para evaluar lo que se hace en México respecco a emergencias químicas deben ser las recomen- accidenres registrados, Veracruz está en primer lugar, Tabasco en segundo, siendo Pemex el responsable de la daciones y lineamientos que han surgido de los compro- mayoría de los accidentes. misos adquiridos por el país a nivel incemacional, al respecto, las auroras nos hablan de los tratados con la OCDE Anaversa, una explosión en una fábrica de plaguicidas, yde la historia de la política ambiencal en México. Es hasta 1988, con el presidente De la Madrid, que una de las emergencias más graves ocurridas en México, cuyas consecuencias siguen vigentes. se empieza a dar un proceso formal en materia ambienral, sin embargo con Vicente Fox hubo un deterioro, a parcir Recopilan algunos de los casos más imporcanres de emergencias quúnicas y realizan observaciones sobre la de él la investigación de cernas ambiencales pasa de instituciones públicas a privadas. acruación de las aucoridades en escos hechos: Ex.isren en el país más de 100 mil sustancias químicas Entre los esrudios de caso las auroras mencionan el de 1. egligencia de parre de los responsables de las en uso, sin embargo México no tiene una legislación en la materia, ni un inventario nacional que sea confiable -en empresas y de las aucoridades gubernamenrales encargadas de responder a las emergencias. su momenro la propia autoridad responsable reconoció las limitaciones que ruvo por la falca de participación de 2. Pobre preparación para combatir la emergencia, debido a la falta de información sobre las sustan- la industria química, principalmente. La falta de información complica las cosas en caso de emergencia pues no se cias y el equipo necesario, falta de prepar:ición para a render a los afectados de inmediato. sabe con qué cipo de sustancia se está tratando, sus características y qué equipo usar contra ella en caso de accidente. 3. Falta de seguimiento de las consecuencias a mediano y largo plazo, no pagar por los daños causados. Es necesaria una legislación integral, parecida a la que 4. Tratar de encerrar en el olvido los hechos lo más está vigente en la Unión Europea, con base en el princi- pronco posible. 5. La participación de los ciudadanos no es tomada pio precaucorio y que se revierta la carga de la prueba hacia los fabricantes, respecto a la inocuidad o toxicidad en cuenta. de los productos. Emergencia química es un fenómeno químicorecnológico y está definida como un "agente perturbador que Por úlrimo las aucoras nos hablan de algunas de las emergencias químicas más importantes en el mundo. La se genera por la acción violenta de diferentes sustancias derivada de su interacción molecular o nuclear. Com- primera de ellas es la de Seveso, en Icalia, donde, en 1976, prende fenómenos como incendios de codo tipo, explo- poblaciones, entre elJas Seveso. siones, fugas róxicas, radiaciones y derrames". En México, las políticas públicas de protección civil Si bien podemos encontrar en el caso de Seveso negligencia por parte de la empresa y las autoridades, fu.lea de están a cargo de la Secreraría de Gobernación, de la cual preparación para las emergencias, enrre orras, hubo algu- 82 wia nube tóxica salió de la fábrica Icmesa e invadió varias CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �nas cosas positivas: la empresa reconoció el problema y aceptó la responsabilidad de indemnizar a los afecrados y rehabilitar el lugar, lo cual se inició de inmediato; el gobierno tomó algunas medidas para tratar el caso y los gobiernos europeos reconocieron los riesgos y emitieron directivas para regular este tipo de actividades. El segundo caso es el accidence de Bhopal, en India, el accidente industrial más grande de la historia, con más de medio millón de afectados, miles de muerros, graves daños ambientales y consecuencias que continúan hoy El caso de Bhopal es rípico del doble criterio de las grandes compañías multinacionales que en su país cumplen, a veces, con legislaciones ambientales relativamente estriaas, pero invierten en "países en desarrollo", "arrasados» o pobres debido a leyes ambienrales menos severas y además no cumplen con ellas. La ciencia y la tecnología tienen varias caras, cuando no hay regulaciones ni restricciones al afán de lucro, veremos el lado oscuro de nuestra capacidad para manipular a la naruraleza. en día. IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 83 �Visualizan acumulación de calcio en algas marinas 1. Beránerti, Y. Polici, M. Bennec, P. Krishnamoorthy,A. Scherrel, R Wirth, A. Sorrentino, E. Pereiro, D. Faivre & Un grupo de inveságadores imer- A. Scheffel, arureCommunications7: 11228 (20 16). nacionales, Liderados por el lnsáturo de Fisiología Molecular de Plantas Max Planck (Postdam, Alemania), utiliza el Sincrorrón Bautizan nueva especie de tarántula en honor a García Márquez ALBA para ver el incerior de las U na nueva especie de tarántula células de las algas marinas. ha sido descubierta en la Sierra Nevada de Santa Marra, Colom- En esca investigación, publicada en Nature Commu- nications, los investigadores han encontrado airas cantidades de calcio en parces de la cél ula que no corresponden a la conocida zona de producción de cocoliros, sino en comparárnencos membranosos defmidos. Esca da pie a creer que estos depósitos de calcio son utilizados para la formación de los cocolicos, algas marinas microscópicas abundantes en los océanos que se caracterizan por producir pequeñas esrrucruras de carbonaco de calcio. El cocolico se forma dentro de la célula y, cuando bia. Para su denominación los ciencíficos que la encontraron decidieron rendir homenaje al fallecido escricor colombiano Gabriel Garáa Márquez-Premio obel de Literacura 1982- por lo que la han llama- do Kan/mamo marquezi., nombre que también hace referencia a un pueblo indígena de la región de la cosca del Caribe, cuya lengua y culrura están en grave peligro de exánción. perficie. Las células analizadas percenecen a la especie del La nueva especie presenta unos pelos defensivos excraordinarios, y representa no sólo una nueva especie, alga Emiliana hu.xleyi y fueron congeladas y mantenidas sino también de un nuevo género. Ésta es la hipótesis a remperaruras criogénicas con el objeávo de preservar su que maneja el equipo de científicos, liderado por Carlos Perafán, de la Universidad de la República (Uruguay). madura lo suficiente, sale al exterior recubriendo su su- organización inrracelular. Conocer este proceso de biomineralización es de gran inrerés para la comunidad cienrífica ya que los Según la descripción que publica la revista ZooKeys, la tarántula muestra unos pelos que form an parte de un ecosistema marino al cambio climático. Su presencia en pequefto parche ovalado de púas en forma de lanza y los científicos creen que han evolucionado para defenderse los océanos está direcrameme relacionada con la cemperatura del agua y su composición química en los sedimen- de sus aracanres por contacto directo. Los expertos han mencionado que ésta sería la prime- tas marinos acumula in formación de los cambios climáácos producidos en el pasado. Por lo canro, conocer ra tarántula de una subfamilia en utilizar sus pelos cómo funciona el proceso de formación de los cocolicos emplearlos para "apalear" al enemigo; asimismo, explican en escas algas puede ayudar a entender la evolución del que estos pelos son dirigidos y disparados con era el enemigo en una bola urticante q ue puede causar lesiones cocoliróforos áenen un ro! imporranceen la respuesradel cambio climático. urticantes de defensa para el ataque directo, en lugar de concentrares a disordered calcium phase in a key fatales a pequeftos mamíferos cuando se les clavan en la membrana mucosa, los pelos salen de una calva en el coccolichophorid alga". S. Sviben, A. Gal, M.H. Hood, vien tre de la tarántula (fuente: SINC). Referencia bibliográfica: "A vacuole-like compartment 84 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �Hombre y mascota unidos por el cáncer universitaria basado en clases ma- El gran número de perros con accivo: el aprendizaje basado en cáncer es uno de los factores problemas (ABP). gistrales, con otro de aprendizaje que han permitido el desarrollo de la oncología comparada, Se sabe que los conocimientos que adquieren los estudiantes en la universidad no sólo se una disciplina que incluye a las basan en las clases, también se ven influenciados por sus mascotas enfermas como modelos de estudio para inves- experiencias previas. Según estudios previos, las personas tigar el cáncer en humanos. Otro de los aspectos que más influyen es que los canes comparten más de 350 enferme- aprenden de forma natural conceptos ligados a problemas cotidianos. Además, el aprendizaje resulta más fácil si dades con los humanos, desde la displasia de cadera-que sufren las grandes razas como los pastores alemanes- has- tiene lugar a través de actividades en equipo con un objetivo bien definido. ta el linfoma -el cáncer más común en perros. Los mejores amigos del hombre desarrollan más ru- Estudios anteriores ya han demostrado que este método es efectivo para desarrollar habilidades necesarias en mores a medida que envejecen, como ocurre con las personas. El tamaño, así como la velocidad de crecimiento las carreras científicas: trabajo en equipo, integración de la información, pensamiento crítico, entre otras. de las masas malignas es similar en ambas especies. Ade- El grupo de investigadores, liderado por Jordi Pérez, más, la edad, la nutrición, el sexo, el estado reproductor y puso en marcha una prueba piloto en la que se combinaba el método ABP con la enseñanza tradicional: el modelo las exposiciones ambientales son detonantes en ambas especie de esta enfermedad. "La larga historia de los perros en la investigación ABP híbrido (ABP-H). La Facultad de Ciencias de alud y biomédica, sus fuerres similirudes anatómicas y fisiológicas con los humanos, y el gran número de perros que son docente a actividades de ABP, mientras que 80% ABP-H. Según los resultados, el plan docente híbrido mejora diagnosticados y rearados con cáncer cada año apoyan el valor de estudiar el cáncer de los perros», señala Amy se traduce en w1 aumento de 1.4 puntos en una prueba Leblanc, directora del Programa de Oncología Compara- de aprendizaje a largo plazo, a diferencia de aquellos estu- da en el Centro para la Investigación del Cáncer en el Instituto acional del Cáncer en EE.UU. dian ces de grado cuyo plan docen ce se basaba en el método AB P. "Los cánceres que ocurren de manera natural canco en perros como en humanos comparten muchas caracte- Referencia bibliográfica: Carrió M, Agell L, Baños JE, Moya.no E, Larramona P, Pérez J. "Benefics ofUsing rísticas, incluida la apariencia histológica, la genética del tumor, los objetivos moleculares, los comportamientos a Hybrid Problem-Based Learning Currículum to Improve Long-rerm Learning Acquisirion in biológicos y la respuesta a terapias convencionales y novedosas conrea el cáncer", subraya Leblanc. Undergraduace Biology Education", FEMS Microbio/ Por esta razón, incluir a los perros con cáncer en ensa- de la Vida de la UPF decidió dedicar 20% de su plan la retención del conocimiento en los esrudiances, lo que Lett. 2016 Jun 13 DOI: http://dx.doi.org/10.1093/ femsle/fnwl 59. yos clínicos permitirá "acelerar el desarrollo de fármacos para humanos y perros", indica la investigadora, para quien Nueva tecnología para liberar fármacos ambas especies también comparten parrones de respuesta al cáncer o resistencia a terapias convencionales simila- en el lugar exacto de una lesión cerebral res, así como la metástasis en lugares dispares y la recurrencia de la enfermedad (fuente: Agencia SINC). Cada año, muclla geme en el mundo, unos 2.5 millones de personas sólo en Estados Unidos, sufre craumaris- Aprender la ciencia mos craneoencefálicos, normalmente como resultado de accidenres de trá- Un equipo de investigación educativa de la Universidad Pompeu Fabra (UPF) realizó un estudio para mostrar los fico, caídas y agresiones. Si bien la lesión inicial no puede repararse, es factible minimizar di- beneficios de combinar el método clásico de enseñanza versos daños secundarios de vasos sanguíneos y células IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 85 �cerebrales desencadenados como consecuencia de dicha lesión inicial durante las horas y días que siguen a ésta. las actuales intervenciones para lesiones cerebrales agudas están dirigidas a estabilizar al paciente, reduciendo la presión intracraneal y manteniendo el flujo sanguíneo, pero no hay F.írmacos eficaces aprobados para detener la cascada de eventos nocivos que tiende a causar lesiones secundarias. Debido a esto, el equipo de Erkki Ruoslahci y Aman refleja que un programa de ejercicio de ocho semanas a través de incernec puede ser realizado con éxito sin necesidad de una estrategia terapéutica presencial". Además, este sistema de celerehabilicación ha conseguido mantener los resultados positivos conseguidos eras el programa de ejercicio después de seis meses. Este enfoque terapéutico on fine podría ayudar a las pacientes que han sufrido cáncer de mama a mejorar sus síntomas y su Mann, del Sanford Burnham Prebys Medical Discovery nivel funcional a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Insciruce (SBP), en Estados Unidos, ha creado y puesto a prueba una nueva tecnología que podría conducir al de- Referencia bibliográfica:Galiano-Castillo , Cancarero-Villanueva 1, Fernández-Lao C, Ariza-GaráaA, Díaz- sarrollo de nuevas terapias para craumatismos craneoencefálicos, la cual consiste en un mécodo para Rodríguez L, Del-Moral-Ávila R, Arroyo-Morales M. Telehealrhsyscem: A randomized controlled erial aplicar fármacos justo en los puncos dañados del cerebro. Los especialistas han encontrado una secuencia pepádica evaluacing che impacr of an incerner-based exercise incervention on qualiry of life, pain, muscle strengch, de cuatro aminoácidos (cisceína, alanina, glucamina y lisina) que reconoce el tejido cerebral lesionado, este péprido podría utilizarse como vehículo para tratamien- and fatigue in brease cancer survivors. Cancer. 2016 Jun tos capaces de mitigar la extensión de los daños. El equipo de Ruoslahti y Mann se propuso encon- Cultivos transgénicos frente a los oonvencionales trar una alternativa a la estrategia de inyecrar direccamente Eírmacos terapéuticos en el cerebro, lo cual es invasivo Tras examinar a profundidad cerca de 900 estudios y otras y puede aíiadir complicaciones. Usar este pépcido para suministrar Eírmacos implica que estos podrían ser sumi- publicaciones sobre el desarrollo, uso y efeccos de las carac- nistrados de forma intravenosa, pero aún y así alcanzar el terísticas del maíz, soja y algo- lugar de la lesión en cantidades suficientes para ser efectivos (fuente: Agencia DICYr). dón, organismos genéticamente modificados desde hace 30 años, el comité de expertos Rehabilitación on line para mujeres con cáncer de mama de la Academia acional de Ciencias, Ingeniería y Medicina de EE.UU. no en con uó evidencias sobre las dife- La celerehabilicación (rehabilitación "on line", con Skype rencias en el riesgo para la salud entre rransgénicosy planeas convencionales. como plataforma de control) puede mejorar !os efectos secundarios relacionados con el cáncer de mama y con el Desde los ochenta, los cienáficos han usado la ingeniería genérica para crear características concretas en las tratamienco que reciben las pacientes: deterioro de la calidad de vida, dolor, pérdida de fuerza, fatiga, etcétera. Así lo demuestra un trabajo realizado por investigadores de la Universidad de Granada (UGR) y de los hospitales Virgen de las ieves y San Cecilia de Granada, en Es pafia Las características del sistema e-CUIDATE, como lo han denominado, hacen de éste uno de los más comple- planeas y que éstas logren, por ejemplo, alargar la vida útil de las &ucas, incluir mayor contenido vitamínico y cener una mayor resistencia a las enfermedades. o obstante, 22. Doi: 10.1002/cncr.30172. esce último aspecco es el que ha tenido un mayor uso comercial. En los campos de codo el mundo se ha extendido el culcivo de organismos genéricamente modificados (OGM) capaces de soportar el uso de herbicidas o de satisfacción con el programa de ejercicio recibido. ser tóxicos para las plagas de insectos. Pero lo beneficios y riesgos de escas planeas eran aún inciertos. Los cienáficos examinaron detenidamente estudios Según Noelia Galiana Castillo, del Departamento de Fisioterapia de la UGR, "las participantes han mejorado y pruebas de los efectos adversos para la salud del consumo de OGM o de alimentos derivados, pero no encon- la calidad de vida, e! dolor, la fuerza y la fatiga, lo que traron ninguno. Según los trabajos realizados con anima- tos realizados hasta la fecha sobre telehealth en pacientes de cáncer de mama, con excelentes daros de adherencia y 86 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �les sobre la composición química de los alimencos cransgénicos, los investigadores revelan que no existen diferencias en el riesgo para la salud encre el consumo de cransgénicos y alimencos convencionales. De igual forma, eJ informe destaca que los daros epidemiológicos disponibles no muestran asociaciones entre el consumo de OGM y alguna enfermedad o condición crónica. De hecho, existen evidencias de que los dos y otras partes del cuerpo que comunican la información sensorial al cerebro. Los genes esrudiados son considerados esenciales para el funcionamienco normal de las células nerviosas, estudios previos habían vinculado sus mutaciones con problemas de la función sináptica, es decir, disfunciones en las conexiones entre neuronas. Mediante ingeniería genérica los investigadores in- cultivos rransgénicos resistences a los insectos han aportado beneficios a los humanos al reducir las inroxicaciones dujeron, en racones, mutaciones en los genes que afectan a las neuronas sensoriales del sistema nervioso periférico, por insecticidas. A todo esco se suma el hecho deque se están desarro- las encargadas de transformar los escímulos externos en internos. Tras alterar la secuencia de AD , se estudiaron llando cultivos transgénicos diseñados para el beneficio de la salud, como el arroz con mayor conrenido en las reacciones de los racones a los estímulos -como ligeros golpes de aire en su espalda- y probaron su capacidad betacarotenos y así evitar la ceguera y la muerte causados por los déficits de vi camina A que sufren las personas que para diferenciar objecos con diferentes texturas. Según los resultados, los roedores mostraron niveles elevados de viven en países en vías de desarrollo. sensibilidad a esámulos al tacto pero fueron incapaces de Por otra parte, el uso de este tipo de plantas no ha reducido la diversidad total de las planeas ni la vida de los diferenciar entre texturas. Asimismo, los investigadores examinaron cómo las inseccos en las granjas. Los investigadores sefialan en su informe que incluso en algunos casos estos cultivos resis- mutaciones podrían alterar las inceracciones sociales. Los resultados confirman que los roedores con mutaciones tences a insectos ha permitido un incremento de la diversidad de insectos (fuente: Agencia SINC). mostraron una mayor ansiedad y socializaron menos con otros ratones. "En qué medida estos comportamientos se El autismo no solo está en d cerebro asemejan a la ansiedad sufrida por las personas con trastornos de autismo es una cuestión sometida a debate", gador en el Instituto Médico Howard Hughes (HHMI), exa- seóala Ginry, "pero nosotros creernos que funciona de la misma manera en humanos". Los investigadores ahora están buscando enfoques que podrían devolver el "volumen" de las neuronas sensoriales a los niveles normales, incluyendo tanto enfoques minó cuatro genes que se relacionan con los trastornos del es- genéticos como farmacológicos. Referencia bibliográfica: Orefice et al.: "Peripheral pectro autista. Entre ellos destacan dos: el MECP2, cuya mutación causa síndrome de Mechanosensory euron Dysfuncrion UnderliesTactile and Behavioral Deficits in Mouse Models of Rerc, y al GABRB3, implicado también en los trastornos asociados con el autismo. Los trasrornos del espectro autista (TEA) se caracteri- ASDs" , Cell (2016), http://dx.doi.org/ l 0. 1O16/j.cell. zan por afectar las inreracciones sociales e inducir conductas repetitivas, a menudo acompafiadas por reacciones anormales a los escímulos sensoriales. Se suele creer que esta enfermedad se origina por un ¿El universo transparente? David Gimy, profesor de neurobiología en la Escuela de Medicina de Harvard e investi- déficit en el desarrollo del cerebro. Sin embargo, el nuevo estudio, realizado en rarones y publicado en Ce/1, sugiere que algunos aspectos de este mal, como las anomalías en 2016.05.033. Un equipo de astrónomos conformado por Sreve Eales, Haley Gómez, Elisabecra Valiance y Lorerta Dunne, de la Universidad de Cardiff, en el Reino Unido, ha encontrado que el universo se está tor- las conductas sociales, la percepción del tacto y la ansiedad, se relacionan con defecros en otras zonas del sistema nando más claro al desaparecer poco a poco el polvo que flora en el espacio y que tiende a tapar lo que hay detrás nervioso: los nervios periféricos de las extremidades, de- de éL Este proceso de limpieza avanza debido a que el IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 87 �el celescopio espacial Herschel, a una d.israncia de hasta 12.000 millones de aftos-luz, y hacia ar.rás en el tiempo la La idea nace de un proyecco com pleramen re diferente, nuestra línea de investigación es la amibiasis y en el proceso amibiano buscamos ver qué ocurre cuando se cambia el sistema nervioso autónomo( ... ) &o lo hicimos, pero normalmente misma cantidad de aftos, el grupo de especialistas ha conseguido observac la formación muy remprana de galaxias la amiba induce un absceso hepático en el hígado o úlceras en el colon. En el caso del hígado obser- y las ha comparado con o ras que se han formado mucho vamos que normalmente se hace una cápsula de más recienremenre. Los resulcados muesuan que las esrrellas se formaban tejido fibroso de colágeno, y esa es la vía final común del absceso acnibiano; sin embacgo, en los mucho más rápidamente dentro de las galaxias en el pasado que en la accualidad, y que esta génesis estelac escá animales que les quitamos el sistema nervioso simpático no vimos eso, o vimos una expresión míni- agorando cada vez. más el polvo cósmico, una mareria prima que abundaba en codas pactes del universo pero ma del colágeno. polvo cósmico está siendo absorbido por la formación de estrellas dentro de las galaxias. Mirando en la banda del infrarrojo lejano median ce que parece ser cada vcr. más escasa. Recordemos que el polvo cósmico escá formado por Por lo anterior, dijo, comenzaron a contemplar laposibilidad de crasladac esce mismo proceso a las enfermeda- parrículas sólidas que provienen de estrellas y otros astros, des del hígado que producen colágeno, paca así tratar de y ésce, junto con el gas cósmico, son las materias primas a partir de las cuales se forman las estrellas y las galaxias. moderar o erradicar sus efectos mediance la utilización de fármacos que ya existen en el mercado, pero que se utili- Escas reservas de ambas materias primas rambién ejercen otro efecto: acnían como esponjas, absorbiendo en prome- zan para otros padecimiencos, cuando también podría servir paca controlar las células de fibrosis en el hígado. dio casi la mirad de laluzem.itida por losobjecos estelares y haciendo imposible su observación con telescopios ópticos Indicó que en discincas etapas del proyecro se han realizado varios experimentos y se han ido observando normales (fuence: Agencia Amazings/NCYI;. primero efeccos gruesos y, posceriormence, efecros cada vez más finos, llegando a la conclusión de que a cierra uevo tratamiento paca combatir la cirrosis hepática dosis, la doxazosina y el carvedilol disminuyen el depósito de colágeno en el proceso de la cirrosis inducida. La cirrosis es un síndrome hepático que provoca una inflamación constante en el Como no había nada escrito respecto a la aplicación en animales, consideramos primero admi- hígado, lo que genera una respuesta que los especialis- nistrar dosis alcas para poder ver un efecco y, efectivamente, a 250 miligramos por kilogramo de cas llaman "cicatrización"; ésta consiste en que el hígado comienza a producir una peso, los animalitos se morían; entonces fuimos bajando la dosis hasta llegar a 100, 50 y 1 5 mi- gran cantidad de colágeno para encapsular el dafto, lo ligramos, entonces hemos visto cambios y mayor cual en lugar de ser benéfico resulta perjudicial ya que termina alterando y destruyendo las funciones de este sobrevivencia, además de los cambios morfológicos que son evidentes en la dimensión del depósito de órgano, lo que conlleva un desconrrol en las funciones hepáticas del individuo, por eso los pacientes con cirrosis colágeno, que es la pan:e esencial de la cirrosis. son desnurridos, tienen recención de üqu.idos y no absorben bien los alimentos. Por último, el profesor investigador de la UAA afirmó que han comenzado a realizar análisis sobre el proceso Al respeao, Javier Ventura J uárez, profesor investigador del Deparcamenro de Morfología de la Universidad de regeneración del hígado paca procurar que la proliferación celular se lleve a cabo de una manera ordenada, y Autónoma de Aguascaliences (UAA), en México, en con- evitar así que haya algún proceso que escé distorsionado o junto con un grupo de expercos, analiza el efecto de los fármacos doxazosina y cacvedilol paca tratar pacientes con esté llevando a otro dafto. Con los datos observados hasca ahora, se considera que hay una recuperación del órgano cirrosis hepática. basrance ordenada (fuente: Conacyr/DICYll. 88 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �Heberto Alfonso Aguilar Martínez Ingeniero mecánico administrador FIME-UANL. Mascer en adminiscración con especialidad en sisremas com- Gabriel Figueroa Parra Médico cirujano y partero por la UANL. Médico pasance en servicio social en investigación por la UANL. Cursa pucacionales. Actualmente es docente y tutor en la FCC la especialidad en medicina interna en el Hospical Uni- dela UANL. versitario "Dr. José Eleurerio González" de la UANL. Miembro residente del American College of Physicians Pedro César Cantú Martínez (ACP). Doctoren ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UANL, participa en el II SO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indi- María Teresa Cervantes Loredo Armando V Flores Salazar Licenciado en arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maescro en ciencias por la UANL. Doctorado en arquitectura por la UAM. Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la F ARQ-UANL. Sus líneas de investigación son los objetos arquicectónicos como objetos culturales, con subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Miembro del S I, nivdII. Licenciada en crabajo social, maescra en formación de recursos humanos y en cerapia familiar y de pareja, doc- Sergio Manud de la Fuente Valdez tora en ciencias de la educación. Acrualmenre es profesoraen la FCC-UANL. Participa en el Cuerpo Académico Doctor en comunicación social, por la Universidad de la Habana. Maestro en comunicación y licenciado en pe- "Estudios de Comunicación Mediática, Educativa y Or- riodismo por la UANL. ganizacional" y es miembro de la Red de Investigación Educativa de la UANL. Aracdy Garda José Lorenzo Encinas Garza Bióloga, maestra en ciencias, con especialidad en microbiología, y doctora en ciencias, con orientación en morfo- Ancropólogo social por la UANL. Emólogo por la ENAH. Reportero investigador. Autor del libro Bandasjuveniles. logía, por la UANL. Escancia predoccoral en la Universiry oflouisville, Kentucky. Estancia postdocroral en la Perspectiva teórica. Acrualmente lleva a cabo la investiga- Universiry of ebraska-Lincoln. Profesora-investigadora en la FM-UANL. Miembro del SNI, nivel I. Su línea cadores de sustentabilidad ambiental, en la que ha dirigido cesis de posgrado y licenciatura. Fundador y editor de la Revista Salud Pz,blicay Nutrición (RESPyN). Miembro del Comí ré Edicorial de Arcemisa del Cenero de Información para Decisiones en Salud Pública de México. ción "Borregos cimarrones en la gráfica rupescre de ue- vo León y Coahuila". de investigación es la regulación de la aurofagia en enfermedades degenerativas. José Eduardo Estrada Loyo Licenciado en psicología por la FaPsi-UANL, con especialidad en psicología clínica y acenruaciones en psicoce- Rodolfo Garza.Morales rapia Gesra.lc y analíticamence orientada. Diplomado en periodismo cienúfico por la FCC-UANL. Es edicor y ro en la UANL. Ha colaborado en líneas de investigación como la creación de vacunas terapéuticas anti tumorales autor de libros y arúculos de difusión y divulgación ciendfica. Coordinador edicoria1 de la revista CiEN- mediante terapia génica. Estudiante de la licenciatura de médico cirujano y parte- CiAUANL. IENCIA UANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 89 �Luis Enrique Gómez Vanegas Egresado de letras hispánicas de la FFyL-UANL Diplomado en periodismo ciencífico por la FCC-UANL, donde además participó como investigador en el libro Violencia y ciudad. Autor del libro Soledades. Es secretario de redacción de la revista CiENCiAUANL y revisor de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. la Red de Investigadores educativos de la UANL (RIEUANL) y de otras organizaciones especializadas. Jorge S. Marroquín de la Fuente Biólogo egresado de la UANL. Doctor en biología por la universidad de Bosron. Ha colaborado con arcículos en publicaciones nacionales y exrranjeras. Es autor del libro Contribuciones científicas. UweJenchen Geólogo y Dr. rer. nar. por la Westfálische Wilhdms- Jessica Y Martínez Flores Universicac zu Münster, Alemania. Profesor tirulacy coordinador del PE Ingeniero Geólogo de la FCT-UANL. Licenciada en ciencias de la comunicación, con especialidad en publicidad, por la UANL. Es asistente editorial Jefe de Brigada y responsable ciencífico del proyecto "Análogos de Geología Superficial , PEMEX/PEP-UANU de la revista CiENCiAUANL. FCT". Cuenta con el perfil deseable Prodep y es líder del Cuerpo Académico "Cuencas Sedimentarias de México". Miembro del S I, nivel l. Rubén Darlo Martínez Rojero Médico veterinario zoorecnisca por la UAZ. Maestro en José Ramón Laines Canepa ciencias en producción animal por la UACh. Doctor en ciencias veterinarias por la UNAM. Miembro del SNI, nivel I, del Padrón de Evaluadores Acreditados del Doctor en ciencias en ecología y manejo de sistemas tropicales. Profesor investigador de TC adscrito a la división UNAM. académica de ciencias biológicas. Miembro del Cuerpo Académico Consolidado de Evaluación y Te.enología Lorena Mercedes Sánchez Ambiental. PerfiJ Prodep. Miembro del Sistema Escara! de Investigadores. Pasan ce de la licenciarura en ingeniería ambiental y resista en la división académica de ciencias biológicas de la Uni- Conacyr y del Padrón de Tutores de Posgrado FMVZ- versidad J uárez Autónoma de Tabasco. Acrualrnente coHéctor Lazcano Fernández Licenciado en historia por la UANL. Maestro en huma- labora en el área del cenero de acopio y tracamiento de residuos de la DACBiol-UJAT. nidades por la UdeM, donde fue profesor de asignatura. Roberto Montes de Oca Luna María de Jesús LoeraArias Química bacterióloga pacasicóloga y doctora en ciencias, con orientación terminal en morfología, por la UANL. Actualmente desempeña actividades de docencia e in- Profesor-investigador adscrito a la FM-UANL Biólogo, maestro y doctor en ciencias, y médico cirujano y partero. Realizó una escancia de investigación en el Baylor College of Medicine y un posdoccorado en el MD Anderson vestigación en la FM-UANL. Las líneas de investigación Cancer Cencer, ambos instirutos en Housron, T x, USA. que maneja son la creación vacunas terapéuticas mediante terapia génica contra cáncer y la creación de bacterias Sus líneas de investigación están abocadas a la terapia génica usando como vectores de entrega de genes Lactococcus lactis yadenovirus. Miembro del SNI, nivel III. lácticas recombinames con potencial terapéutico. Miembro del SNI, nivel l. Yolanda López Laca José Juan Pérez Trujillo Químico fu.rrnacéutico biólogo; maestro en ciencias, con Licenciada en comunicación por la UIA, consultora ernpresacial, directora general de Comunicación Social acenruación en inmunobiología, por la UANL Cursa el doccorado en ciencias, con orientación terminal en mor- de la Secretacía de Marina-Armada de México. Coordi- fología, en la UANL. La línea de investigación que mane- nadora de Tuco ría y PTC de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL Miembro de la AMTC, de ja es la evaluación de vacunas terapéuticas en modelos de cáncer por HPV 90 CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �Odila Saucedo Cárdenas Juan Alonso Ramírez Fernández Bióloga, doctora en ciencias, con especialidad en morfología, por la UANL. Realizó esrudios de posgrado en d Ingeniero civil por la UANL, geólogo por la Universidad de Hamburgo y doctor en ciencias naturales por la Universidad de Freiburg, Alemania. Profesor ti rular D , subdirector de vinculación y proyectos especiales, coordinador del PE Ingeniero Geólogo Mineralogista y jefe del Laboracorio de Mineralogía de la FCT-UANL. Coordinador para México de la Red Goal (Geo- erwork for Baylor College ofMedicine, Houscon Tx. USA Profesora-investigadora en la FM-UANL y en el Cenero de Investigación Biomédica del oreste, IMSS . Obruvo una patente internacional de diagnóstico molecular: Molecular diagnosis of aurosomal dominant Charcor-MarieToorh disease. Las líneas de investigación que maneja son diagnóstico molecular y terapia génica de enfermedades crónico-degenerativas y desarrollo de vacunas terapéuticas conrra el cáncer cétvico ucerino. Miembro del SNI, nivel Il. Larinamerican and German Alurnni) y direccor administrativo del Distrito Monterrey de la AIMMGM, AC. Cuenca con el perfil deseable PRODEP y forma parre del Cuerpo Académico Cuencas Sedimentarias de México. Veronika Siegelin Lorenzo Reyna Sanramaría Licenciada y maestra en ciencias políticas por la PhilippsUniversirat Marburg (Alemania). Doctora en sociología por la misma universidad. Profesora-investigadora de la Ingeniero agrónomo zootecnista por el Colegio Superior Agropecuario del Estado de Guerrero. Maestro en nutri- FTSyDH-UANL. Miembro del S I, nivel II y de la Academia Mexicana de Ciencias. por el Colegio de Posgraduados. Profesor-investigador del CSAEGRO. Miembro del SN1, nivel I, del Padrón José Aurelio Sosa Olivier de Evaluadores del Conacyr y del Padrón Estatal de Investigadores del Estado de Guerrero. ción animal por la UNAM. Doctor en nutrición animal Maestro en ciencias ambientales por la Universidad Juáre-z Autónoma de Tabasco. Profesor investigador de M.T. miembro del sistema estatal de investigadores. La otra forma de enser1ar la ciencia -- .,._ __ U~<.i..,_..,_ ........ --.,'-lllha' .... " llb:ttt:.lll IENCIA UANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 ~ 91 �La revista CIENCiAUANL tiene como propósito difun- • dir y divulgar la producción cientifica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. CiENCiAUANL está dirigida al público abierto, con • y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudian res de codas las áreas • profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y • • fortalecer su perfil cultural. En sus páginas se presentan avances de investigación ciencífica, desarrollo tecnológico y aráculos de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo, se incluyen arcículos de difusión sobre remas diversos que van de las ciencias nacurales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades (fisica, lógica, ft!osofía, hisrnria, ecología, geología, antropología, macemáticas, biología, medicina, historia, astronomía, evolución, eccécera). Se invira a codos los profesores, estudian ces e investigadores a enviar sus articulos canco de difusión como de mecodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. • Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimencalmence por el autor. • o se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efecrúe un análisis de corre- • • o se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan arrículos originales, encendiendo por ello que el contenido sea producco del trabajo direcco y que una versión similar no se ha publicado o enviado a otras revistas. 92 lación para su validación. Para su consideración edirorial, el auror deberá enviar el articulo vía electrónica en formaro .<loe de Word, así como el macerial gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carca firmada por todos los autores (formato en página web) que cerci- al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. Criterios editoriales (difusión) o se aceptan reportes de mediciones. Los aráculos deben contener la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis de callado de los mismos, un desarrollo divulgación. Las colaboraciones deberán escar escricas en un lenguaje claro, didáctico y accesible correspondiente Según sea el caso (divulgación o difusión), se deben seguir los siguientes criterios edicoriales. Los autores deben demos erar haber era bajado y publicado en el rema del articulo. El arcículo debe ofrecer una panorámica clara del campo remácico. El arrículo debe ser ordenado. Separar las dimensiones del cerna y evitar romper la línea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. fique la originalidad del aráculo y cedan derechos de autor a favor de la UANL • Los originales deberán tener una excensión máxima de cinco páginas (incluyendo figuras y rabias) de acuerdo al formato que a continuación se especifica: Formato. Tamaño carta; el margen superior de- berá ser de 2.5 cm. y el resto de 2 cm. Tí rulo. Máximo dos renglones, tipografiado en alcas y bajas, tipo Times New Romana 24 puntos, con interlínea normal, en negritas. ombre del aucor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente ti- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �pográfica en 12 puntos, asterisco sobrescrito al fmal. Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en cipografía Ttmes ew Roman de 8 puntos. Cuerpo del texto. A dos columnas, con tipografía Times ew Roman de 1O puntos, justificado. Resúmenes. o mayores de 100 palabras tanto en inglés como en español. Incluir a lo sumo cinco palabras clave tamo en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, tículo del artículo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, volumen y número de páginas. Subárulos. Tipografía Times New Roman, 10 puntos, en negritas. ocas al pie. Times ew Roman, 8 puntos. Material gráñco (incluye figuras, imágenes y tablas). Mínimo dos, máximo cinco a una o dos columnas, máximo media página, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. Pie de gráficos. Tipografía limes New Ro man, itálica de 9 puntos. Deberán evirarse en lo posible las notas a pie de página. Criterios editoriales (divulgación) • • • • Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correcros y presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una instirución o programa particular. Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los arcículos que versen IENCIAUANL/AÑO 19, No. 80 JUUO-AGOSTO2016 • • • • • sobre cernas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. Para su mejor manejo y lectura, cada aróculo debe incluir una introducción al rema, posteriormenre desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja nocas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto y deberán numerarse en el orden de su aparición dentro del cuerpo y en el aparcado de refe.rencias. unca se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactirud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Los aróculos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de CiENCiA UANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Todas las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el órulo del trabajo salvo que sean de conocimiento general. Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografías o imágenes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiAUANL sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, foros, gráficas, etcétera. Los documentos deberán enviarse en Microso~ Word (con extensión .doc). El aráculo deberá contener claramente los siguientes daros en la primera cuartilla: órulo del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido), auror(es), institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus esrudios), dirección de correo elecrrónico. Nota importante Todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas; en el caso de los aróculos de investigación (difusión) serán arbirrados por especialistas por área cienófica. Los criterios aplicables a esta clase de aráculos serán: el rigor cienrifico, la calidad y precisión de la información, el interés 93 �general del rema expuesro y la claridad del lenguaje. En el caso de los arácuJos de difusión, serán evaluados por especialistas en el rema, quienes valorarán la perdnencia, el lenguaje y la calidad del comen.ido. Todos los teleros son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para manrener criterios de uni- o bien al siguienre dirección: Revista CiENCíAUANL Biblioteca Magna U niversiraria "Raúl Rangel Frías», 5o. Piso Ave. Alfonso Reyes 4000 Nre., Col. Regina CP 64290 Monterrey, .L., México Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en: formidad de la revista. Todos los aráculos deberán remitirse a la dirección de correo: Te!: (5281 )8329-4236 hrrp://www.cienciauanl. uanl.mx/ revisra.ciencia@uanl.mx CiENCiA UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León Revi ta Ciencia UANL i ón UANL 94 020 a:3NL CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 �UNIVERSITARIA DEL LIBRO HE~ l GJO DE TO DOS P1\ll \ LJ\ CL LT L ll·\ iVis ítanos ! Ven y conoce las Instalaciones del nuevo recinto cultural de la UANL, donde podrás asistir a talleres, con ferencias y mesas redondas. Nuestra librería cuenta con una variedad de títulos y espacios confortables que invitan a la lectura. 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Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 80 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2016, Año 19, No 80, Julio-Agosto 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019980 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Acoso laboral Arquitectura e ingeniería Jóvenes sicarios Práctica tutoral VPH https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13290/Ciencia_UANL._2016._Ano_19._No_79._Mayo-Junio.OCR.pdf ffd6c46dfd34ce9fec64c58ac19b9123 PDF Text Text �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO T~CNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN 61'1 Atomt AA). Espectrofotóm ros d nfr ro o FITR RAMA. IR rafos d Líquidos (HPlC LC MS) El ctto or s ÚIP lar (C ) n d AII y ea a Velocid d PHlm Ir s PH lanl.ols, M ' scop j sm ICPOES 1 ulas.Ar a r Hematologla, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéu1.rc.as, Qu1mic.a Clínica, lnmunolog a. Diagnóstico de Enfermedades lnfewosas, Glucomet ros, Biología Molecular, Proteínas Específicas, Electrolitos. Centrifugas, Hematologla. Gasómetros, Electrohtos, Microbiología Au tomatizada. Coagulación. Centrifugas.etc. • ELECTROMÉDICA Eleetromiografos, Po tencia les Evocados, Monitoreo Ambulato rio, Accesoños, Agujas Mo nopo lares, Concentricas. Estimulación Magnét ica, Pastas, ere. Electroencefalógrafos. Mapeo, Video, Electrodos, Etc • CALIBRACIONES Calibraciones de Espectrofotómetros UV VIS, Especttofotómetros de M dición d Color, Medidores de Brillo, lnwumentos para pesar, M didor s de PH y MV, Cen1rifugas de RPM, Cont roladores de Temperatura, etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: AlES Medica Device ■ sartorius HunterLab - - Co/o,•• /Wn<Jro o..Jiry ~ Abbott Laboratorles, S.A. \WBED<MAN SIEMENS COUIIER Thermo PSA ELECTRON CORPORATION OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 8359-4~71 GUADALAJARA, JAL. CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. MÉXICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. MÉRIDA, YUC. LEÓN,GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-4954 (644) 41 S-S804 (633) 227-11 S7 (55) 5661 -8508 (614) 418--0S13 (999) 938-0379 (477) 711 -9126 (993) 131 -3828 �INDUSTRIA· EDUCACIÓN· CIENCIAS DE LA VIDA· DIAGNÓSTICO CLÍNICO· AMBIENTAL EQUIPOS, REACTIVOS, MATERIAL Y MOBILIARIO PARA LABORATORIO ctrsc ie ntifi c@ctr.co m. mx I I MONTERREY CHIHUAHUA GUADALAJARA l&i I MÉXICO I PUEBLA I SAN LUIS POTOSÍ I CULIACÁN IVERACRUZ ITORREÓN WWW.CTR.COM.MX �UANL Una publicación de la Uni• ersidad A utónoma de Nuevo León Mtro. Rogelio Gan a Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria Genera L Dr. ergio S. F rnánd z O lgad illo Secretario de Investiga ción, Innova ción y Sustentabilidad Directora: Dra Patricia del Carmen Zambrano Robledo Editor Responsable: Lic. José Eduardo Estrada Loyo Secretario de Reda cción: Lic. 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L~s opin iones I' con~nidos expresados en lm artículos son rt<Spon., ahilidaJ e.xclusi,-a de lo,, auwres )' 110 n"ce.-;ariamente refl.,jan la )XlSttJra del eJiror de la pt1blicación. Prohibida su rcproclucc ión rotal o parcial, en cua lquier forma o medio, del comen ido editorial de em, número. Publicación indexada al Consejo acional de C iencia y Tecnología, LATINDEX, C U IDEN, PERIÓDICA, HELA, e-revistas, FIi 1' Dialnet. lmpre;;o en Mcxico Todos lo; derecho., reservados © Copyright 2016 revista.ciencia@uanl.mx revista.ciencia@gmail .com �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD COORDINADORA: Dra. Lourrks Garza Ocañas I UANL MIEMBROS: Dr. César González Bonilla / CVEAC Dr. Fernando l.arrea Gallo / Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrici6n Salvador Zubirán Dr. Félix Recillas-Targa / UNAM Dr. Ruy Pérez Monfort / UNAM Dra. Noemí Waksman de Torres / UANL Dr. José Carlos Jaime Pérez / UANL Joseph Varan / The University of Texas Health Science Center- EUA Dra. Rocío Castro Ríos/ UANL Carlos L6pez Odn / Universidad de Oviedo- España COMITÉ CIE CIAS AGROPECUARIAS COORDINADOR: Dr. Roque Gonzalo &mírez Lozano I UANL MIEMBROS: Dr. Jairo Iván Aguilera Soto / UAZ Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma Agraria Antonio arra Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque / INIFAP Dr. Manuel González Ronquillo / UAEM Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL Dra. Kariushka Arévalo Niño / UANL Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / UANL María E. Magallanes Lundback / Michigan State Uni- COMITÉ HUMA IDADES Y DIVULGACIÓN DE LA CIE CIA COORDINADOR Dr. Óscar Flores Torres I Universidad Aut6noma de Coahuila vmity, EUA Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM MIEMBROS: Dra. Magda Yadira Robles Garza / UDEM Dr. Francisco Xavier Moysséa Lechuga / Asociación COMITÉ CIENCIAS EXACTAS COORDINADORA: Dra. Ma. hacelia Afcorta García I UANL MIEMBROS: Dr. Gerardo Romero Galván / UAT Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia Dr. Rodolfo Corres Martínez / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, Guanajuato Dr. Óscar Susano Dalmau Cedeño / CIMAT, Guanajuato Dr. Marón Eduardo Frías Armenta / Universidad de Sonora Dra. Nora Elizondo Villarreal / UANL Dr. Jorge X. Velasco Hernández / UNAM CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 Internacional de Críticos de Arte, Capítulo México Dr. José Javier Villarreal ÁJvarez Tostado/ UANL Dr. José Roberto Mendirir.haga Dalzell / Grupo Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza / Universidad Panamericana, Liceo Monterrey Robeno Rebolloso / UANL Dra. Lilia L6pez Vera / UANL Lic. José Lorenzo Encinas Garza / Grupo Milenio M.L.E. Minerva M. Villarreal Rodríguez/ UANL COMITÉ CIENCIAS NATURALES COORDINADOR Dr. &him Foroughbakhch Pournavab I UANL MIEMBROS: Dra. Lorena Ruiz Montoya / Ecosur Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha/ Ecosur Dr. Juan Carlos oa-Carrazana / Universidad Veracruzana 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL Dr. Adalbeno Benavides Mendoza / UANL MIEMBROS: Dr. Juan Antonio Villanueva Jiménez / Colegio de Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / Instituto Potosiao de 1nvestigaci6n Ciencffica y Tecnol6gica Dra. Patricia Tamez Guerra / UANL Dr. José Ma. Viader Salvad6 / UANL Dr. José Sancos García Alvarado / UANL Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Dr. Glafiro Alanís Flores / UANL Dr. David Lizcano / UANL Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&M University, EUA Dr. Lucio lurman / Universidad Nacional del Sur, Argentina Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL COMITÉ CIENCIAS SOCIALES COORDI ADORA: Dra. Veronika Sieglin / UANL MIEMBROS: Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de Guadalajara Dra. lrma Lorena Acosta Reveles / UAZ Dr. Daniel Gon:zález / Universidad de Guadalajara Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dr. Mario !calo Cerutti Pignat / UANL Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna / CFN Dr. Pedro César Cantú Marrlnez / UANL Dr. Armando V Flores Salaza.r / UANL Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar / Universidad Autónoma de Aguascaliences Dr. Héctor Manuel Jacobo García / Universidad Aut6noma de Sinaloa Dr. Cirilo Humbeno García Cadena / UANL Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM Dra. Lya Margarita Niño Contreras / UABC Dra. María Guadalupe Rodríguez Bulnes / U L Dra. Leticia Romero / Universidad Aur6noma de Tabasco COMITÉ I GENIERÍA Y TECNOLOGÍA COORDINADORA: Dra. María Idalia del Consuelo Gónu:z tÚ la Fuente / UANL 4 Dr. José María Cabrera Marrero / Centro Tecnológico de Manresa, España Dr. Dionisia Amonio Laverde Carano / Universidad Industrial de Santander, Colombia Dr. Héctor D. Mansilla González / Universidad de Concepción, Chile Dr. Jesús de Le6n Morales / UANL Dr. Mikhail Valeatinovicb Basia / UANL Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL Dr. Rafael Colás Ortiz / UANL Dra. Leticia Myriam Torres Guerra / UANL Dr. Konstantin Sobolev / UANL Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UANL Dr. Boris Ildusovich Kharissov / UANL Dr. Azael Martínez de la Cruz / UANL Dr. Héctor de León Gómez / UANL COMITÉ CIE CIAS DE LA TIERRA COORDINADOR: Dr. Carlos Gilberto Aguilar Madera I UANL MIEMBROS: Dr. Yarn Zul Ernesto Ocampo Díaz / UASLP Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Antonio Cardona Benavides / UASLP Dr. Martín Alberto Díaz Viera / IMP Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH Dr. Juan Marcin Gómez González / UNAM Dra. Elizabeth Chacón Baca / UANL Dr. Fernando Velazco Tapia / UANL Dr. Gabriel Chávez Cabello / UANL Dr. Javier Aguilar Pérez / UANL Dr. Uwe Jenchen / UANL Dra. Yolanda Pichardo Barrón / UANL CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79,MAYQ.JUNlO2016 �CiENCiA f.ditorial 17 Narcocitltllra y justicia ambiental Eduardo Estrada Loyo Ciencia y sociedad / 8 El imperio efimero. Origen y fortalecimiento de las mbculruras criminales en Monterrey, N.L. José Lorenzo Encinas Gana Línea del tiempo / 14 Lo Revolución impensabl.e. Occidente y la Revolución haitiana de independencia Héctor Carlos Lazcano Fernández Opinión/20 A11toficción, In literat11ra real Lram lsaí Evangelista Ávila, Ana Lilia Rivera Flores Andamiajes /25 G11ía de recuerdos: Eduardo Padilla (1926-2016) Armando V. Flores Salazar CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 5 �Canal abierto/ 36 l nvertigación m acción en pro tÚ la justicia ambiental. Emrevirta n la maestro Mnrisn j ncott Jessica Yadira Ma.ránez Flores, Monrserrat García Talavera Coáigestión anaerobia de excretas generada en una granja porcina/ 51 Shayla Momejo Olan, José Ramón Laines Canepa, José Aurel io Sosa Oliver Georrecursos en d sector none de la Sierra Madre Orienral: serpentina, raleo y cuarcita dd complejo Esquisto Granjeno / 45 Juan. A. Ramírez Femández, Eduardo A. Alemán Gallardo, Esther M. Cruz Gámez Iksilienáa y con.sumo de alcohol en adolescentes del municipio de Cunduacin, Tabasco/ 56 María Magdalena Alonso Castillo, Jasmín Urania Camacho Marrínez, ora Angélica Armendáriz García, Bertha Alicia Alonso Castillo, José Luis Ulloa Mayo, Saúl Pérez Pérez Ciencia en breve / 66 Colaboradores/ 71 Información para los autores / 74 Nuestra portada Paml JcLKlriJh¡ CDII pti y siluaaanmda. Diriiodcpon:m de Frarrim llamg:ín Codin:,. 6 CIENCIA UANL/ AÑ O 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 �EDUARDO EsTRADA Lavo' EDITORIAL Narcocultura y justicia ambiental Hoy por hoy la subcultura del narcotráfico y la criminalidad se han convertido en una opción para los jóvenes que se encuentran en situación de vulnerabilidad. Por lo que no podemos soslayar que el aumento de la violencia por la que pasan10s en este momento se debe a la falta de equidad y justicia social, desigualdades que distorsionan el tejido social y a la falta de elementos jurídicos relacionados con la venta y consumo de drogas. En nuestra sección de "Ciencia y sociedad" presentamos el arúculo "El imperio efímero, origen y fortalecimiento de las subculturas criminales en Monterrey, N.L." , en este trabajo Lorenzo Encinas nos ofrece una puntual relación sobre el entramado de los grupos delincuenciales y de la aniquilación, por su parte, de los viejos caciques de barrios de añeja tradición antisocial. Todo ello con el apoyo de la masa juvenil y del control de los cuerpos policiacos de seguridad pública. Por otro lado, en la sección de "Canal abierto" la maestra Mar isa Jacott, especialista en temas de contaminación química e industrial, justicia y salud ambiental en México, nos ofrece un panorama desalentador en nuestro país dado que las diversas instancias gubernamentales encargadas de regular y regir estos temas realizan estas tareas beneficiando a intereses económicos y empresariales que nada tienen que ver con la salud de la población y el cuidado sustentable del medio ambiente. Y para concluir, presentamos, en nuestra sección de "Imaginaria", dedicada al subgénero literario de la ciencia ficción, el cuento La cyborbiblio en el que se relatan las peripecias de una bibliotecaria abducida. • Universidad Autónoma de Nuevo León. IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 7 �CIENCIA Y SOCIEDAD ,:;,-_,>~ JOSÉ LORENZO ENCINAS GARZA* El imperio efímero Origen y fortalecimiento de las subculturas criminales en Monterrey, N .L. Desde 2002 a la fecha la sociedad regiomonrana experimencó un cambio radical en los escenarios deliccivos que romaron más insegura la convivencia ciudadana en roda el área merropolicana, U na de las consranres en la escala delincuencial es la disminución de la edad de los imegranres de los grupos criminales y la participación de la mujer en hechos delictivos: ya sea como parre activa o como trofeo de guerra. La criminalidad, encendida como hecho social, es la suma de muchos facmres que influyen en la personalidad del delincuente y tras la consolidación de "el narco" gen como grupos exitosos y Liderados por nuevos rosrros en viejos escenarios ya que crearon nuevas estrucruras delincuenciales bajo un organigrama empresarial en el que las elevadas ganancias significaron un atractivo para el reclucamiemo de sus miembros. Para Luis Asmrga es en los lugares donde el Estado no tiene una presencia, donde se ha vivido un abandono social histórico, que la narcocultura se incorporó a la culrura local. 1 Ya en 2004 Carlos Monsiváis perfilaba la irrupción de esca forma de cultura que emerge en medio de una tremenda escasez. Para el extinm escritor, algunas caracte- como forma de vida ha extendido raíces en un terreno rísticas de lo que Llama "culrura del narcotráfico" son mez- fércil. Las subculturas del narcotráfico y la criminalidad se cla de factores desiguales y combinados: convierren en una ven rana de oporrunidad para las nuevas generaciones: jóvenes que están lejos de la aurosuficiencia económica. Las organizaciones criminales se eri- 8 • Grupo Milenio. Contacto: nichocolombia@gmail.com CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �El poder adquisitivo y los recwsos recnológicos de la delincuencia organizada son un poder en sí mismos. El impulso de "sobrevivencia-a-como-dé-lugar", propio de los secrores del abandono agrario o de la pobreza urbana sía empleos a la visea. La admiración por el rhriller y sus secuencias de velocidad, muerte a raudales, mujeres fáciles, armas poderosísimas y am bigüedad moral. Las compensaciones psicológicas del derroche en quienes vivían en la carencia sistemática de recursos. La seducción de la publicidad y el relieve legendario de hombres rudos, independientes, habituados a la soledad, cal y como los plasma la imagen del Mar/boro man. La obrención del gusto esrético que proporciona el La nueva organ.iz.ación contó con una base social que incluye a informantes, la extorsión de la policía y un sentido empresarial en el que los involucrados reciben un sueldo a cambio de su participación. Con escas nuevas subculturas criminales basadas en "el narco" el sentido de flliación territorial emerge como un código arbicrario pues al radicar en determinado barrio aucomáticamenre se pertenece a un grupo delincuencial que mantiene la hegemonía en la zona. El conrrol de las agrupaciones del crimen organizado se ejercía a través de la violencia intimidatoria, el secuestro, cobro de cuocas y w1 severo conuol de los puntos de venta de droga. El proceso anterior fue Uevado a cabo con la anulación de las policías locales: este hecho se logra Los efectos de la irrupción de las nuevas subculruras gracias al pago de cuotas y la intimidación terrorífica vía ejecución de aquellos efectivos policiales que se negaban a participar al lado de los grupos criminales. U na vez manfatada la seguridad y contando con el se manifestaron en una primera fase en el modo de ac- apoyo de la masa juvenil, el narcotráfico rebasó los espa- tuar, los escenarios de interacción y la organización de los grupos, mismos que funcionaron bajo un orden perfec- cios y literalmente emergió como una opción en la que miles de jóvenes pasaron de la insignificancia a la signifi- to y muy bien organizado. La primera rarea de los nuevos grupos criminales fue cación social, accediendo a consumos ostentosos. La lealtad de los miembros de los grupos criminales fue vital en el extermino y cooptación de las viejas escrucruras criminales, algunos de los viejos caciques delincuenciales de el inicio y consolidación de las agrupaciones delincuenciales. El narcocráfico como empresa prosperó en función a la satisfacción, provecho económico y poder simbólico ya que los actores pasaron de ser esquineros hostigados a capos que amedrencaban policías. dinero en exceso. Lo brillante, lo llamativo y lo ostentoso se consideran signos de distinción. 2 barrios con añeja tradición antisocial fueron aniquilados de la escena delincuencial y aparecieron nuevos rostros, u.na clase de capo muy ambicioso cuyo objetivo era el ensanchar su área de acción. IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 9 �Para Sergio Méndez, en un estudio llevado a cabo en Tijuana, los líderes de cárceles han adquirido proporciones mitológicas al grado de reemplazar a las figuras paternas y son objeto de cuico entre adolescentes ávidos de rrios se convirtieron en líderes ya que al conrrolar la adicción de los muchachos resultó fácil disponer de ellos de una modelos a seguir tras la decepción de la brutalidad social de sus entornos. "La adhesión de jóvenes a las célula~ delictivas, además de tener origen en motivaciones sociales como la gas y fueron el rostro más visible. Muchas narrativas par- pobreza y el cuico al narco y psicológicas como la disfunción familiar, está relacionada con la necesidad de ejercer y demostrar un poder que una vida funcional al margen de la obediencia les niega».3 Para Méndez, la violencia de que fueron víctimas alimentó los potenciales socióparas y psicópatas al grado de que ahora ejecutan secuestros y "levantones". 3 U na base social basada en la violencia, el dinero y la corrupción Fueron varios los factores que conformaron la telaraña extendida por el crimen organizado en Moncerrey y ahora son el cimiento de las organizaciones delincuenciales en la localidad. El primer aparato de esta compleja red sin lugar a dudas se debe a la base social entendida como el numeroso ejército de personas organizadas al servicio de la criminalidad. Los vendedores de droga que operan en los ba- 10 manera incondicional. Esta masa juvenil se enganchó en el consumo de drociculares quedan ahí como parte del imperio efímero ya que literalmente le vendieron su alma al diablo, entregando su existencia a los vendedores de droga al trabajar en un pumo de venta donde algunos fueron asesinados por los integran res de los grupos antagónicos. A nivel familiar, los estragos fueron mayúsculos y el deterioro de las relaciones entre padres e hijos es una constan re como consecuencia y la dinámica familiar ha dejado de ser armónica. Un segundo elemento por cual estos grupos prosperaron fue la com~pción. Lo que se supone debió de ser el gran rival de las organizaciones criminales se convirrió en su gran aliado. Las estratosféricas cantidades de dinero obtenido por los grupos criminales les permitieron corromper vía pago de nóminas a instancias como la polida. Sin el ojo vigilante, la ciudanía quedó en estado de indefensión a merced de los grupos criminales, el costo fue muy alto, cientos de víctimas de secuestro, cobro de piso y homicidios se convirtieron en el pan de cada día. Un tercer elemento importante fue la disponibilidad de las armas de fuego pues poseer un arsenal moderno "convenció" a expoliáas y a elementos en activo para que CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �decidieran cambiarse a las filas del crimen organizado. De necesidad de crear redes de inrercambio encre sus amigos hecho, hace seis años y en algunos casos actualmente el armamenro ucilizado por los criminales es más sofisticado más próximos en las que "se li mitan a brindarse seguridad». En el caso de los grupos criminales "las solidarida- que las armas oficiales. Un cuarro factor fue /a violencia como la solución de des de su grupo de pertenencia propias le garantizan la subsisrencia". 4 los conjlictnsquese consolidó como una especie de código no escriro que da paso al quinro facror que es la venganza de sangre como una regla de horwr que hace del sentimien- Sobre lo mismo, Lomnirz desarrolla su trabajo bajo dos elementos: la cercanía física y la confianza. Esca últi- ro de odio y venganza un mecanismo que man tiene uni- ma permire enrabiar redes de intercambio recíproco y crea una voluntad colectiva de cumplir con las deudas o dos a los grupos delincuenciales. convenios encre las parres, fumiliaridad suficiente para no Un sexro elemento y cal vez el más imporranre lo ha sido el dinero y elpago inmediato ya que de no haberlo las ser rechazados. 4 En orras palabras: aprovecharon la solidaridad de los organizaciones no funcionarían. Un séptimo facror es la Jaita de una respuesta planificada o más bien la nula actuación de las autoridades por desconocimienro o la falca grupos juveniles para adecuarlas a sus actividades criminales. Con roda esta esrrucrura se disparó la criminalidad de equipamienro operativo para enfrentar en las primeras y enconcró en el narcomenudeo y el sicariaro, dos de sus modalidades más crueles que cobraron la vida de miles de erapas al crimen organizado, lo anrerior se desarrolla en un momento esencial para que las agrupaciones exren- personas en Monterrey y su área mecropolirana. dieran su telaraña en la ciudad. El narcomenudeo Trabajo en redes La venta de droga es de los eslabones más importan res en Gran parre del éxiro de los grupos criminales se debe al esca cadena y nos remire a una economía subrerránea que gira alrededor de organizaciones con visón empresarial. rrabajo en redes. Larissa Lomnirz, en su ensayo emográftco de las comunidades marginadas en la ciudad de Méxi- El medio para cumplir las meras esrablecidas fue la utilización de canales iliciros: roda una economía subrerránea co sosrenía que algunas comunidades reducen a las personas a vivir en gueros y para sobrevivir se ven en la o "por abajo del agua". IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 11 11 �Debido a las condiciones apremiantes de aquellos jóvenes que han sido expulsados de la escuela o el empleo formal, la incorporación a las redes criminales emergió como una ventana de oportunidad en la que se goza de una buena remuneración. En 2009 a un encargado de un punto se le pagaba entre 15 y 12 mil pesos mensuales por la ven ca de pequeñas porciones del tóxico. El poder simbólico del vendedor de droga en los barrios los hizo ser personas muy poderosas por el hecho de controlar la adicción de los de los barrios, las nuevas estruccuras se dieron a la labor de diseñar un plan para el establecimiento de un negocio lucrativo y seguro. La estrategia en una primera etapa fue regalar droga entre menores para crear un grupo de adictos. Como segundo paso se suboferra la droga y para ello utilizaron jóvenes adictos como cazadores de nueva clientela. El tercer paso es la consolidación de la tiendita y conformación de coda una red de personas a su servicio. En algunas calles de la zona sur de Monterrey hay muchachos. Vale mencionar que la cocaína en su modalidad de piedra es una sustancia sumamence adictiva y "gancha" a los consumidores desde su primera ingesra. Derivado de puntos de venca de droga en los que existen centinelas que dan el "pirazo" por si se acerca alguna patrulla en las actividades de los nuevos grupos criminales la edad promedio del vendedor de drogas bajó de los 28 a los 16 utilizan a chicas de entre 13 y 16 años quienes son manipuladas como "burreras" para acomodar su mercancía, años. Protegidos por la red criminal, los vendedores de droga se daban el lujo de concar con Jiscas de usuarios y distri- algunas veces venden por vía celular. o es de extrañar que durante los operativos al ser capturados sus compañeros las burreras huían con la droga y las armas. buidores con las que cejieron su red y concaron con la procección de policías y codo un ejércico para ofrecer de En puntos alcos de La Independencia y La Escanzuela hay menores que empiezan en el negocio del "vicion des- una forma segura el cóxico. La voracidad de los vendedores no cenía lími ces, dado de los l l años y lo hacen como espías. A bordo de bicicletas los niños recorren calles vigilando que la policía no que cazaban a los compradores en bares, cantinas y fiescas de amigos, incluso en escuelas. Anees la droga se vendía aparezca y avisando cuando así sucede. Hay sitios de la ciudad en donde el avance de la en un solo lugar, hoy en día se disrribuye en inconcables puncos, así es como lo refieren los personas que han sido consumidoras y que se encuentran en un proceso de cra- ilegalidad ha logrado expandirse de manera que no sólo los niños y jóvenes tienen una parre predominance en el mercado ilícito de los estupefacientes pues cada día es ramienco en las inscancias no gubernamencales. Una vez que las viejas estructuras criminales fueron exterminadas más frecuente que Familias completas estén involucradas en la venta y transporte de drogas. 12 callejones, escaleras y calles cercanas. Según un informante, hay tienditas de drogas que CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �El sicariato sueldos de todos, en ere éstas las nóminas de los servidores públicos. La violencia derivada de las operaciones de los grupos criminales genera la especialización de sus integrantes llegando a consolidar el asesinato por encargo. Las rivalidades entre los grupos tienen sus propios códigos de resolución de conflictos y ahí encontramos la llamada violencia intimidatoria enfocada al ajuste de cuencas por la vía o la eliminación de los rivales. Este tipo de personas gozan de un enorme prestigio La operatividad de los grupos criminales Los grupos criminales, de acuerdo a informaciones de las autoridades federales, llevan a cabo sus actividades utilizando una formación denominada "la esraca", en clara alegoría a una escuadra del Ejército. La estaca está integrada por un vehículo en el que van hacia el interior de los grupos criminales ya que suelen cometer asesinaros por encargo, para saldar cuencas, asus- cuatro o cinco elementos y sus funciones están supeditadas a la jerarquía de sus miembros. El llamado punto es tara determinados personas o para silenciar a quienes denuncian o quieren revelar actividades ilícitas. una casa de seguridad de cada comandante y es vigilada por un halcón. La estructura del grupo delictivo La tiendita es un lugar donde se comercializa la droga en cada colonia y pueden estar en parques, caminas, gran- Una organización criminal que basa su poder en opera- des centros comerciales o una esquina. Vigiladas por cobras y halcones hay horarios establecidos. Una vez que el ciones urbanas tiene que contar con una estructura muy grupo surte la droga hay dos jornadas: la primera com- bien organizada. El jefe o el encargado de la plaza es quien ocupa la máxima jerarquía, en él recae la designa- prende desde las 8:00 de la mafiana a las 12 de la noche, en tanto que la otra abarca de las 12 de la noche a las 8:00 ción de los comandantes y los sectores donde acude el personal bajo su control, además de los elementos que de la marrana siguiente. En cuanto a su funcionamiento, hay responsables de participan en las acciones y en contra de quién van dirigidas las hostilidades. pesar, corcar y empacar la droga porque orros revisan la venta y recogen el dinero de ésta. Cuando un miembro En la base de la pirámide encontramos a los halcones, vio la los códigos del grupo o un comprador falla en el grupo organizado que se convirtió en los "ojos en la ciu- pago es castigado por orden del comandante y general- dad", listos para informar todo lo que sucede. En el si- mente es severamente golpeado con una rabia, esta fun- guiente nivel en con tramos a los encargados de las riendas, función muy importante debido a que es uno de los ción recae en los cobras. La rabia lleva el nombre del grupo criminal, además, aquellos retenidos, rivales o se- medios para obtener más recursos. Más arriba están los denominados cobras, elementos cuestrados también se les castiga con tablazos. Orros no corren con mejor suerte y son ejecutados. encargados de dar seguridad a los comandantes, éstos portan armas largas y corras para acruar de una forma Referencias rápida. Los sicarios o marones son personal sumamente especializado y portan armas largas, granadas, chalecos 1. antibalas y cascos. Por haber sido policías o militares se les confiere la labor de llevar el mando en los operativos y 2. son los encargados de ejecutar a la gente suponiendo que eso les da más fuerza. Junto al mando superior en cada plaza el encargado 3. extiende una telarafiaque cuenca con "informantes", un "contador" y su "sicario personal" quien tiene la rarea de cuidar al encargado. El informante se mueve con liberrad, poco se leve en las acciones y rinde cuentas al encargado y el contador se encarga de controlar los recursos económicos y paga los ENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYQ.JUN1O2016 4. 5. Astorga A, Luis A. (1995) . Micología del narcot raficante en México. Méx ico, Plaza y Valdés/UNAM: Instituto de Investigacion es Sociales. Monsiv:iis, Carlos ,t al. (2004). En viento rojo. Diez hi.srorias del narco en México, "El arcorráfico y sus legiones". Mc:xico, D. F., Plaza y Janés. Méndez Luna, Sergio . arco-culru ra : el origen de los sicarios, en Tiempo de Noticias, publicado el 25 de junio de 2008. El documento p uede consultarse en: hnp:// tiem podcnoticíasbc. blogspot. mx/2008/06/ el-origen.de• los•sícaríos.htm l Lomnin, Adler de Larissa (1980). Cómo sobreviven los marginados. México: Editores Siglo XXI. Valdez Cárdenas, Javier (2012). Los morros de l narco. Editorial Aguilar. 13 �LÍNEA DEL TIEMPO HÉCTOR CARLOS LAZCANO f ERNÁNDEZ* El objetivo de esce trabajo es mostrar la hiscoria de la Revolución haiciana de Independencia desde una perspectiva diference a la dominan ce occidencal (eurocén tri ca), a partir de la interpretación del capítulo "Una hiscoria impensable, la Revolución haitiana como un no evenco", que forma parce del libro Silenciando elpasado de MichelRolph Trouilloc, 1 la cual implicó traducción, resumen y comencarios. La Revolución haiciana fue la primera en lo que lla- a la alrura de sus precensiones de "universalidad", pues su concepto de "hombre libre" no incluía a los esclavos negros ni a las mujeres. Trouilloc nos habla acerca de un no evenco, algo que no sucedió: ésca es la Revolución de Independencia haitiana de 1891, pocos días a.n ces de escalia r el movi- mamos América Latina, probablememe fue la revolución mienco las elices estaban seguras de que los negros estaban cranquilos, eran obedien es y la posibilidad de cual- más radical de codas las de su época. El antropólogo quier revuelca general era imposible. haitiano y profesor de la Universidad de Chicago, Michel- los esclavos fueran capaces de prever su libertad y mucho Rolph Trouillor, nos dice en su libro que a pesar de su imporcancia, esca Revolución fue tratada por Occidence como un "no evenco", como algo que no sucedió, además 11 nos muestra que las revoluciones más "imporcances" de ese tiempo, la francesa y la norteamericana. no estuvieron 14 adíe pensaba que • Unjvcrsidad Autó noma de ucvo León. Contacto: hlazcano5 7@hocmail.com CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �menos que ruvieran la capacidad de ganarla y asegurarla porque la posibilidad de un levantamiento exitoso que llevara a la creación de un Estado negro independiente no encajaba en la visión de los blancos, ya fueran americanos o europeos. De esca manera, la Revolución haitiana entraba a la historia con la característica de ser impensable incluso en el momen o de estar sucediendo, lo prueban documentos de la época publicados en Francia, los cuales muestran la incomprensión acerca de lo que pasaba en Haicí. día) al problema de la naturaleza ontológica de los conquistados. Las Casas ofreció w1 pobre y ambiguo compromiso (del cual se arrepentiría después): libertad para los salvajes (los indios) y esclavitud para los bárbaros (los africanos). En Francia, las elites leían los eventos con ideas preestablecidas, incompatibles con una revolución de esclavos. fueron forzados a entrar en diversos esquemas, los cuales reconocen diversos grados de humanidad en los que al El problema es epistemológico y metodológico en el sentido más amplio y habría que preguntarse hasta qué pun- final de cuentas algunos humanos eran más humanos queocros. to la historiografía moderna se ha separado del discurso tradicional acerca del esclavismo, la raza y la colonización. Al final del siglo XVIII los Hombres (con mayúscula) eran los europeos hombres, también eran hombres, pero La idea de Occidente fue creada en alguna parce a inicios del siglo XVI, la expulsión de los árabes y los lla- en menor grado, las mujeres blancas y algunos blancos ambiguos como los judíos europeos, más abajo los chi- mados viajes de exploración son parce del contexto con que los gobernantes y comerciantes de la cristiandad occidental conquistaron América y d mundo. Un nuevo nos, los persas y los egipcios, los cuales ejercían cierra fascinación en algunos europeos por ser más "avanzados" y potencialmente más malvados que o eros occidentales. orden simbólico es desarrollado: la invención de las Américas y la invención de Europa, la occidenralización de la Las connotaciones negacivas con respecto al color de la piel se empezaron a extender desde la alca Edad Media cristiandad y la invención de un pasado grecorromano, codo como parre de un proceso por el cual Europa se y para mediados del siglo XVIII la palabra "negro" era universalmente malo y lo que pasó entretanto fue que la convirtió en Occidente. Lo que llamamos Renacimiento (más un invento que un acontecimiento) se ocupó de una serie de problemas esclavización de los africanos se había =endido. El racismo contra los negros se convirció en la ideología de los dueños de plantaciones primero en orceamérica y lue- filosóficos a los que políticos, teólogos, arriscas y soldados encontraron respuestas abstractas y concretas: ¿qué es la go pasó a Europa donde se mezcló con los aspectos racistas del racionalismo. belleza, d orden, el Estado y sobre todo qué es el hombre? Y no la mujer, agregaría yo, pues al mismo tiempo En la literatura francesa encontramos ejemplos interesan res: Buffon dice que los negros no son de otra espe- que se contestaban escas preguntas los europeos macaban, dominaban y escla- cie pero sí son diferentes como para ser esclavos, y según Vo lcaire sí eran una es- En los siglos XVII y XVIII aumentó la actividad esclavista de Europa al mismo tiempo que aumenraban las discusiones filosóficas acerca del hombre. Sin embargo, en escas discusiones no hay un solo punto de visra de negros o de gente que no fuera blanca, los no-blancos vizaban otros seres que algunos de los mismos pecie diferente, culturalmente descinada a ser europeos consideraban esclava. El hecl10 de que como iguales. La discusión entre algunos de estos pensadores esruvieran ligados Las Casas y Ginés de Sepúlveda fue sólo una a los beneficios que proporcionaba la escla- instancia en el encuentro de lo simbólico y lo vitud pudo influir en su pensamienco. 2 Para el momento de la Revolución america- práctico, ya que el Renacimiento no encontró una respuesta (la tesis del autor es que no po- IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 na el racismo ciencífico tenía influencia en am- 15 �bas partes del Aclántico. La Ilustración reformuló algunas de medidas legales e ilegales para tratar la resistencia. Por de las respuestas del Renacimiento acerca de: "¿qué es d hombre?", para acomodarlas a las prácticas coloniales, de su parte, las publicaciones de la época no podían negar la resistencia pero la rrivializaban o la rearaban como casos tal manera que luchadores por la libertad como Jefferson (la liberrad de esdavizar a los negros y de quitarles sus patológicos: el esclavo rebelde era un desajustado. Estos argumencos no convencían ni a los mismos esclavistas tierras y exterminar a los nativos) no se hundieran bajo el peso de sus propias conrradicciones incelecruales y mora- pero era el único esquema que les permiáa tratar con el asunto como si no fuera un fenómeno masivo, lo cual era les. El autor no está sugiriendo que esas personas debie- inconcebible. Incegrado a cualquier sistema de dominación, esrá la ron pensar en la igualdad de la humanidad de la manera tendencia a proclamar su propia normalidad. De hecho, en que nosotros lo hacemos, lo que dice es que no pod.rían haberlo hecho y lo que trata de hacer es sacar las reconocer la resistencia masiva es aceptar que algo está mal con el sistema y esto era negado sisremáticamenre en leccione para entender esta imposibilidad histórica. La Revolución haitiana desafió rodas las ideas políti- toda la América esclavista y era parte cenrral del racismo ciencifico. cas y ontológicas de los escritores más radicales de la Ilustración y para ellos estos hechos eran impensables. P. Una vez que en algunos lugares se consolidaron colonias de esclavos escapados, la posibilidad de resistencia Bordieu define lo impensable como aquello para lo que no se tienen los instrumentos conceptuales adecuados, lo masiva permeó el discurso occidental, pero aparecía siempre como una advertencia, no como una posibilidad real impensable es pues lo que uno no puede concebir dentro de una rebelión que se convierte en una revolución y en del rango de posibilidades alternacivas. 3 w1 Estado negro moderno (esto era parte de lo impensable). Lascategoóas fallan En ese tiempo la palabra esclavitud era una metáfora fácil. Diderot podía aplaudir a los revolucionarios ameri- Desde la llegada de los primeros esdavos hasta 1791 las manifestaciones de resistencia de los esclavos fueron era- canos por "rehusar a ser esclavos" sin imporrar que algunos de ellos los poseyeran y es en este contexto que debe- cadas con ambigüedad pues aceptarlas era reconocer su humanidad, pero como sí había resistencia ésra era trata- mos encender los principios de las revoluciones francesa y americana. Si bien, podemos decir que incluían a todos da con severidad junto a las ficciones de que los esclavos los seres humanos, esta lectura no era la interpretación estaban bien, la verdad es que resisáan y exisáa una serie favorita de los "hombres" de 1789 y 1791. Los pocos textos que hablarían claramente del derecho de insurrección o la posibilidad de insurrección triunfante esrán lejos todavía en ese momento y la mayoría de los pensadores occidentales son inconsistentes, su filosofía usualmente no correspondía con su actividad política. La Revolución haitiana no sólo era impensable para Occidente por cuestionar la esclavitud y el racismo, sino por la manera en que lo hizo; cuando empezaba la insurrección en Sanco Domingo algunos escritores radicales europeos y algw10s en América aceptaban (con reservas) la humanidad de los esclavos y casi ninguno sacó la lógica conclusión: la necesidad de abolir la esclavitud. Pocos escritores habían mencionado de manera intermicence y metafórica la posibi- 16 CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �lidad de resistencia de los esclavos porque casi ninguno dijo que podrían rebelarse y mucho menos que deberían rebelarse. Louis Sala-Molins dijo que la Revolución haitiana fue la última prueba de la Ilustración y el autor va más lejos para decirnos que la Revolución haitiana fue la última prueba de las pretensiones de universalidad de las revoluciones francesa y americana: ambas fallaron. 4 Hay que recordar que los asuntos claves de la filosofía estos pasos llevaron al surgimiento de un "Estado negro" moderno que todavía era parte de lo impensable hasra el siglo XX. Las respuestas y el debate de Occidente con respecto a la Revolución siempre fueron reactivos, lidiaban con lo imposible una vez que era un hecho y aún entonces los hechos no fueron siempre aceptados como cales. polirica que se hizo expücira en Sanco Domingo-Haití en 1791 y en 1804 no fueron aceprados por la opinión Enfrentando lo impensable: la falla de las narraciones pública mundial hasta después de la Segunda Guerra Mundial. Cuando la Revolución haitiana estalla sólo 5% de la población mundial, estimada en 800 millones, po- Cuando llegaron las primeras noticias de la insurrección a Europa, pocos las tomaron en serio, tenían que ser fu.Isas por varias razones: J) 50 mil esclavos no pueden acruar día ser considerada libre bajo criterios modernos ya que las campanas por la abolición del comercio de esclavos y de la esclavirud estaban lejos. Por necesidad la Revolución haitiana se visualizaba a sí misma conforme avanzaba, el discurso siempre detrás de la práctica. La Revolución produjo pocos rexros filosóficos explícitos: La declaración de campo Turel, el Acra de Independencia de Haiá y la Constitución de 1805. en concierto de manera rápida, 2) no eran capaces de concebir la rebelión ellos mismos y los mula ros o blancos no estaban locos como para i nci carios, 3) 50 mil negros indisciplinados y mal armados no podían derrocar a 1800 soldados franceses. Los puntos de vista no cambiaron a pesar de la confirmación de lo que pasaba, en rodas parres los dueños de La importancia de la Revolución se veía más claramenee con cada umbral político que superaba: la insurrección (1791), el derrumbe del aparato colonial (l 793), la liberrad general (1794), la conquista de la maquinaria escaral (l 797), cuando fue domada esa maquinaria (1801) y la proclamación de la independencia (1804), codos ENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 plantaciones y los poliricos encontraron explicaciones que forzaban la rebelión denuo de su punto de vista: los negros no podían concebir una tarea can grande, la insurrección era culpa de los dueños, no pretenden un cambio revolucionario, la insurrección no es apoyada por la mayoría de los esclavos, hay agitadores foráneos. El diputado de la asamb lea nacional, BlangiJJy,5 se- 17 �ñaló que la rebelión -al menos en parre- se debía a un narural deseo de liberra.d de los esclavos (rechazado por la mayoría) y sugirió elaborar una ley para mejorar las condiciones de éstos, la cual quedó como sugerencia. Para la primavera de 1792, no era posible negar la extensión de la rebelión, la cantidad de esclavos y plantaciones envueltas, así como las pérdidas materiales de los colonialistas; a pesar de todo esto algunos esperaban que las cosas volvieran a la nonnalidad debido al ascendiente que los blancos siempre ruvi.eron sobre los negros. hecho revolucionario (los vulgarizadores) y 2) se banaliza el hecho al vaciarlo de contenido revolucionario y trivializarlo (los especialistas), pues las dos son formas de silenciar. Continúa diciendo que en la literatura con respecto a la esclavitud y al holocausto puede haber similirudes estructurales en los silencios globales pues en cierro nivel A mediados de 1793 el comisario Sonthonax se ve forzado a declarar libres a todos los esclavos dispuesms a sólo cancelan lo que pasó, borrando directamente el hecho o su relevancia: "no sucedió realmente", "no eraran luchar por la República Francesa, pocas semanas después Tous.sai.nt l'.Ouverrure hace la proclan1a de campo Turel: malo o importante" o "tan1bién hubo esclavirud de blancos" , entre ocros. igualdad y libertad inmediata e incondicional para todos. Para ese momenco era claro que los líderes de la Revo- Otras narrativas banalizan con multitud de detalles: "algunos esclavos en EUA estaban mejor alimentados que lución no estaban dispuestos a seguir órdenes de nadie: ni colonialistas, ni jacobinos o potencias extranjeras, pero los trabajadores ingleses" o "algunos judíos sobrevivieron", ambas fórmulas se complementaJl y lo que no se se seguía pensando que la nueva elite negra, voluntaria- suprime con las generalidades es sepultado con detalles mente o no, sería el peón de alguna pote11cia internacional o que la colonia se vendría abajo y alguna potencia irrelevan ces. El silenciarniento de la Revolución se fortaleció debi- aprovecharía la siruación y si algunos gobiernos como el de EUA tenían una colaboración restringida con el régimen de l'.Ouverrure, era debido a que "sabían" que un Estado independiente formado por antiguos esclavos era do al destino del país y durante el siglo XIX Haití se deterioró económican1ence, en parce debido al aislamien- una imposibilidad. La expedición francesa de reconquista fue lanzada en 1802. El jefe, general Leclerc, di.jo que terminaría en dos rrativas muy similares a las de los que pensaron que ésta era imposible. El autor divide las maneras en que la Revolución ha sido tratada en dos: 1) se tiende a borrar el to. Con la decadencia del país, la Revolución parecía más distante y la que era Revolución impensable se convirtió en un no evenco. Hubo otros facrores , entre ellos los temas ligados, como el racismo, la esdavirud y el colonialismo que a pesar de su importancia en la formación de semanas, se equivocó por dos años y tan1bién en el resultado. Para 1804 la Declaración de Independencia de Hairí Occidente, ninguno se ha convertido en un cerna central de la historiografía de los países occidentales. era un hecho consumado, pero no aceptado de la mejor manera. El reconocimiento internacional de la indepen- El silencio también es reproducido en libros de texto dirigidos a las masas en codo el mundo, en los cuales se les dencia tomó tiempo. EUAy el Vaticano reconocieron la independencia casi 50 años después y Francia impuso enseña a los lectores que el periodo de 1776 a 1843 es "la era de las revoluciones", porque al mismo tiempo no se fuertes indemnizaciones que Hairí terminaría de pagar hasta el siglo XX. menciona la revolución más radical de esa época (al menos políticamence). El rechazo diplomático era sólo un síntoma y en general en el siglo XIX el racismo cienrífico ganó terreno; el dominio europeo en Asia y sobre todo en Áfi-ica reforzó estas ideas. Fuera de Haití la Revolución siguió siendo un impensable por más de un siglo. El silencio persiste a pesar de que los británicos perdieron más de 50 mil hombres en su intervención en la Isla (más que en Waterloo). Eric Hobsbawn, uno de los mejores analistas del periodo, se las arregló para escribir un libro ti rulado La era de las revoluciones, en el que ape- Borrar y trivializar: silencios en la historia mundial nas aparece la Revolución haitiana yesro nos indica que a veces los silencios históricos no reproducen directamente El auror nos muestra cómo la revolución que sus contemporáneos pensaron que era imposible también ha sido las posiciones políticas de los historiadores porque lo que vemos es el poder archivístico, que es el poder de definir lo que es y no es un objeto serio de investigación y digno silenciada por los historiadores, los cuales han creado na- de mencionarse. 18 OENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �Francia es el país occidentaJ más involucrado en la Por su parre, la historiografía foránea, a pesar de su Revolución haitiana, al igual que los británicos perdieron sofisticación, riqueza empírica, vocabulario y marco teó- más hombres ahí que en Warerloo y con la isla perdieron rico, nos recuerda el siglo XVIII, aunque los motivos po- su colonia más valiosa, pero nada de esto es mencionado 1.íricos consciences no sean los mismos, a fin de cuentas el en la historiografía francesa de manera posicivao negati- silenciamiento no requiere una conspiración, ni siquiera va: sólo hay capas de silencio. un consenso político porque sus raíces son escruccurales. El silencio empieza desde la Francia revolucionaria, a A pesar del tiempo que ha pasado, la esrrucrura narrativa pesar de ser Haicí la colonia más valiosa del mundo occi- de Occidente no ha roro con el orden ontológico del denraJ y de que las cuestiones de racismo, esclavirud y Renacimiento y esre ejercicio del poder es más imporran- colonialismo eran consideradas como importantes, ape- re que las filiaciones conservadoras o liberales de los invo- nas fueron discutidas en las asambleas revolucionarias. La Francia de la Revolución y la administración colo- lucrados. Lo que esrá en cuestión es la relación entre lo q ue el nial dejaron registros públicos y privados. De manera que el poco interés de la h istoriografía francesa por la autor llama historicidad 1 e historicidad 2, es decir, entre cuestión colonial, la Revolución haitiana y la esclavirud no es debido a la falca de daros, ni siquiera el centenario la Revolución haitiana es sólo un capírulo dentro de una narrativa de dominación global, es parre de la historia de de la abolición de la esclavitud en Francia en 1948, ni las celebraciones del bicentenario de la Revolución francesa occidente, y va a persistir hasta que la historia no sea con rada desde una perspectiva diferenre a la occidental. lo que pasó y lo que se dice que pasó, el silenciamienro de entre 1989-1991 rompieron el silencio con respecto a la Revolución haitiana, la esclavirudo el colonialismo. Comentarios 6nales La búsqueda de influencias externas en la Revolución haitiana nos da un buen ejemplo del poder archivístico, no porque las influencias sean imposibles, E l cerna de la Revolución haitiana es un rema acrual y Haiá es el país más pobre de lo que llamamos América sino por la manera en que los hisroriadores eraran la evidencia acerca de la dinámica interna de la Revolución y Latina; una parte de la culpa de su arraso, como señala el autor, se debe al no reconocimiento diplomático de las están más dispuestos a aceptar que los esclavos estaban influenciados por mularos y blancos (con los que tenían porencias del siglo XIX y ocra parre se debe a las "reparaciones" o "indemnizaciones". Los pagos que ruvo que poco contacto) a que los mismos esclavos convencieron a hacer Haicí para compensar a los dueños franceses d e orros esclavos. Los historiadores tampoco ven la evidencia de que los plantaciones y esclavos que se termi naron de pagar a mediados del siglo XX, una tercera parre se debe a múl ti- esclavos tenían su propio programa y que en las primeras negociaciones lo que los líderes demandaban era el dere- ples intervenciones de potencias como EUA en los asuntos haitianos y también en errores de las mismas dices. cho a trabajar eres días a la semana en sus propios rulcivos y la eliminación del lárigo; eran demandas de esclavos (no Haiti fue castigado por Occidente por hacer una revolución yes en esreconrexro que debemos juzgara! país más demandas de jacobinos o algún otro grupo) con un roque campesino, por eso fue ignorado, trivializado y silen- pobre de América Latina, el primero en hacer una revolución de in dependencia ... la más radical de su época. ciado. Orros autores se alejan de la paJabra revolución y utilizan conceptos como "insurgentes, rebeldes, bandas, Referencias insurrección", detrás de codo esto está la imposibilidad de 1. Trouilloc, Michd-Rolph (1995). Silrncing The Past (power 2. Sala-Mol ins, Louis (1992). Misere des lumicres. Sous la and the production of hisrory) Bcacon Prcss. Bosron Mass. considerar a los antiguos esclavos como los principales actores de los eventos en los que participaron. Desde los años sesenta ha surgido un concradiscurso alimentado por una parte con la producción historiográfica ra.ison.l'ourragc. Paris. Robert Laffont. 3. Bordieu, Pierre (1980). Le scnse pratique. París. MinuiL 4. Sala-Molins, Louis (1992) . Le code noir ou le calvarie de de Haicí y por la orra con la producción no haitiana. La tendencia de los haitianos ha sido la de responder al racismo con un discurso épico y politizado de la Revolución. ENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO.JUN102016 Canaan. PUF. Paris. 5. Bla n gilly. Archives Parlamenraires, vol. 35. París. L'imprimeric National. 1787-89. 19 �I RAM lsAi EVANGELISTA Áv1LA *, ANA LILIA RI VERA FLORES* la literatura real l. El esrudio de la au oficción es relativamente reciente. En 1977, Serge Ooubrovsky acuna esre rérmino como una nueva vertienre de la li rerarura. Si bien los reJCros lirerarios han hecho uso del ªyo" como herra.mienca lireraria, el rérmino de Doubrovsky contiene cierras parricularidades que lo distinguen del diario o la aurobiografía novelada. Precisamenre, esre uabajo e,¡pondrá esre subgénero particular de la mano del auror ruso y de la aplicación que hace Manuel AJberca, teórico hispano que analiza la misma vertiente. Para Serge la auroficción es: Una forma de c-scrirura que presenta una historia vc:rda... dera a través de un discurso ficticio en el que el autor se convierte a sí mismo en sujeto y objeto de su relato, no dudando en involucrar hasta su nombre para proponer un pacto de lectura que imite los principios del pacto au tobiográfico, al mismo tiempo que los subvierte. 1 • Universidad Autónoma de Chihuahua. Contacto: cvangclistagh@yahoo.com 20 CIENCIAUANL ANO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �Podemos enconrrar enronces que la auroficción parte de un hecho real del autor y se recrea dentro de la literarura. Este acomodo entre el mundo referencial y el mundo literario muta, se transforma por el acto de la recreación literaria. Su raíz es la vida misma, el árbol es la creación. El auror como protagonista se mueve dentro del mundo donde lo verosímil cunde y se propaga. Asimismo, el concepto de auroficción es abordado por Manuel Alberca en su aráculo "¿Existe la auroficción en Hispanoamérica?'',2 donde menciona lo siguiente: ¿Porqué se considera este recurso como lireracura? El propio Alberca añade que esre fingir, esta simulación se crea debido a "una urgencia, un principio de salvación, de aurodefensa o camuflaje. Ante una sociedad hostil, el individuo se protege asumiendo los papeles sociales de forma teatral: ser otro para los demás, sin dejar de ser uno para sí mismo". 3 Luego enemas que esta producción artística posee macices de denuncia, visión, propuesta crítica o filosófica, entre ottos, además de los estéticos y escrucrurales. La aumficción pretende romper ¿Puede entonces encontrarse la confesión entre las líneas del texrn? Definidvameme, la con- los esquemas receptivos del lector (o al menos hacerle vacilar), fesión, la exposición, la catarsis del autor se inmiscuye en su obra. Au- al proponerle un cipo de lectura ambigua: si por una parte parece anunciarle un pacto novelesco, por otra, la identidad de au- La autoficción. Reflexiones teóricas tor, narrador, personaje son un sendero donde se siembra la verdad metafórica. El personaje es el lado oculto de la voz del autor. El diálogo tor, narrador y personaje le su- entre autor y lector funge como con- giere una lecrura autobiográfica (p. 11). fesionario. El autor crea el discurso literario, recrea su realidad o su vi- Para Alberca la autoficción erara sión de la misma; él, como protagonista, personaliza y actúa cada deta- de un juego literario, en el cual la ambigüedad entre realidad y ficción es el lle de su crama. Se conrempla en la obra narrativa y camina sobre ella tablero. En este juego el autor realiza los movimientos con las piezas blancas, la estrategia es "hacer" creer al lec- para vivirla, para lograr dentro y fuera de ella un cambio de juicios estéticos y morales. El lector, por medio de la tor que lo que ocurre pasó tal cual en la realidad, como una manera de acer- re6guración, puede confundirse con el "yo" del escritor y el "yo" del per- carse más, de simpatizar con el personaje. Tanto Doubrovskycomo Alberca proponen, en este sonaje, cambia sus preceptos y su acercamiento a la literatura. Se realiza un encuencro dialógico de los "yo", la modelo literario, una treta lúdica entre realidad y ficción, la cual se forma obteniendo partes significativas de expiación se da cuando la verdad metafórica surge en el confesionario. la realidad mimetizadas por la literalidad, por la licencia ficticia del amor. De esca manera tenemos que la auroficción es una trampa, un engaño permitido; en el que el auror se personifica a sí mismo, con el fin de deambular en su mundo ficticio y manifestarse a ttavés de la narrativa. Donde el acontecer, vivencial o no, se confunde con el acontecer literario; el engaño permitido forma parce de la dinámica de la obra, y el lector debe obedecer las reglas para lograr el enfrenrarniento refigurativo. Así, este señuelo que forma la auroficción se desenvuelve en la trama para transmitir el discurso del autor de una manera más di.recta, camuflarse con otra voz, utilizando al personaje como un doble. Asimismo, María Di Gerónimo añade lo siguiente sobre el recurso que el autor utiliza al escribir esre tipo de IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 literatura: "La incapacidad del autor-narrador de comprender y explicar la situación compleja que le toca vivir de5de las leyes de la lógica, e5 por eso que quizá acercándonos a su poética podamos intentar develar el enigma" .4 Ayudamos al autor a comprender el fenómeno contextual y literario. 11. Almra, para explicar el concepto en relieve, se propone la creación arreolina como eje de análisis. Denrro de la en- 21 �crevisca que Arreola tiene con Emanuel Carballo, el narrador elabora una aproximación que nos ayuda a coneccar la obra con la enunciada aucoficción: Las vivencias son de dos órdenes: las que están tomadas de nosotros mismos, considerados como estaciones individuales (por ejemplo, lo que me ocurre a mí, JuanJoséArreola, en mi drama amoroso, en mi drama humano, en mi enfermedad, en prosa de Juan José Arreo la y se mueve como un vehículo que va y viene de la ficción a la vivencia, de la narrativa al pensamienco. ¿Qué mueve al aurora elaborar un relato que va más allá de los cánones 6ccionales? Especí6camenre en Arreo la, creemos que es un carácrer dialógico. Saberse escuchado. La identificación con el otro, la vuelca de la mirada es lo mi problema económico) y luego lo que yo capeo que nos hace reconocernos a nosotros mismos. Saberse escuchado es saberse reconocido. Esce diálogo propuesto por el autor funciona como expiación, como una libe- del mundo que me rodea. En lo que he escrito encuencro esas dos inscancias: lo que procede mi ración para encontrarse y verse como individuo entre sus iguales: percepción de lo general y lo que constiruye lo mío y que traro de fijar de una manera que se vuelve Pertenezco al orden de los confesionales, de los cada vez más espiricual. 5 agustines, de los villones y de los moncaignes en miniatura que no acaban de morirse si no cuentan La obra de Juan José Arreo la viaja en ere su vida y la ficción. Como si fuera la banda de Moebius, su vivencia bien a bien lo que les pasa: que están en el mundo y que sienten el terror de irse sin encenderlo y sin se traslada y se recrea dentro de la literatura del autor. De entenderse. 6 esca manera se analizarán aspectos vivenciales del propio escritor y cómo esros se reflejan en su cuentística. Las citas que aparecerán a continuación provienen de enrreviscas y memorias, pero cambién se elaboran referencias a textos narrativos en los que podemos cotejar ese aruerdo entre arce y ficción. La trama que se desarrolla en el texto encubre a la vez que propone una complicidad con el lector, el diálogo aucor-lecror se desenvuelve y cimienta lazos de identificación. Así, el autor se "confiesa", se abre anee codos por medio de sus personajes, pero en esta apertura, el lector Por medio de esca analogía vida-obra se expone que la narrativa de Juan José Arreola posee rasgos de auroficción, lo cual enriquece el texto. Denrro del universo del "Úlcimo juglar", aparecen insinuaciones de la voz del aucor, de su pensamiento y visión. Esro se evi- participativo logra compenetrarse anee los juicios del procagonisca. La configuración de la trama creada por el autor se aloja dentro de la refiguración creada por el denciará analizando la realidad metafórica que yace en la trama de sus cexros narrativos. paradigmas escéticos para situarse en planos reflexivos, se aprehende y se comprehende la narrativa. El arce cuenástico de Juan José Arreo la busca a través de la ficción cransmitir su discurso por medio de una mímesis (cal como la entiende Ricoeur), en la cual el personaje se confunde con la vivencia del escritor para Juan José Arreola se encuentra oculto a lo largo de su narrativa. Su voz se esconde en sus personajes, en un desarrollar su trama. Podemos enconrear en la cica del aucor la forma en que logra su escritura, dándole macices autobiográficos a su ficción, daros de una realidad sub je• lector. Se juntan los horizontes para dar espacio a uno nuevo, la conrexcualización de la obra literaria rompe juego mimético en el que puede desarrollarse y rrarar de encenderse por medio de su ficción. Por eUo, sus perso- civa, que se amalgaman en una reama. En esre punto surge la "lectura'' o trama ambigua que menciona Alber- najes actúan sin nombre propio, el nombre propio, el suscancivo individualiza, crea a un procagonisca único e indivisible, a él o a ella (personaje) le suceden cales y cuales cosas, es a él o a eUa quienes se desenvuelven: "Y, aunque en el lenguaje ordinario los nombres propios no ca. Con esce recurso literario la ficción arreolina crea una nueva obligación al lector, no solamente se erara de un desempefien plenamente su papel, al menos su objetivo es designar siempre a un individuo con exclusión de relato estético, sino de un relato que invita al leccor a aproximarse a esce "drama" del hombre, a dialogar con codos los demás de la clase considerada".7 Este cipo de relatos manejan el "yo" y el "rú", como pronombres que una "percepción", con un pensamiento alojado en el designan a los personajes, no como agentes unívocos y cuenco. Así, los rasgos de aucoficción se acomodan en la excluyentes. 22 OENCIAUANL AÑO19 No.79 MAYO-JUNIO2016 �Al omir.ir el nombre, aunque se individualiza por la única prevención, digamos, el único antecedente, propia autonomía, también se universaliza, se generaliza y dende a identificarse. Por medio del anonimato nuestra individualidad nos hace personas, pero también nos idenr.ifica con el resto de quienes aáenden a nuestra narración: y como Quevedo está metiendo la muerte hasta los huesos ... Borges: Si quiere podemos ver si existe o no . .. Arreola: Bueno. Borges: Yo diría que es una sensación. Arreola: La única cosa que le quería hablar a usted ... Borges: Todo es posible, sí. Que nos quedáramos muertos mientras estamos hablando, y que no nos diéramos cuenca. El buen poeta habla de algo panicular, como es él mismo, esco es, de su alegría individual o de su tristeza individual, codos nos vemos reflejados en ella. La inteligencia poér.ica es, pues, la facultad de encontrar en lo que se muestra como par- Arreola: Eso sería hermoso. 10 r.icular, lo universal, lo general. La poesía tiene la fuerza de la metáfora, para cambiar significados, Una entrevista se conviene en pretexto para crear una ficción. Los autores se transforman en protagonistas y la fuerza de la metonimia, para hacernos pasar de lo individual a lo universal. 8 de su propio diálogo ficticio. La literatura continúa un discurso que encuentra un lugar propicio para desarro- El personaje arreo lino se presta al juego representativo: el lector puede intercambiarse con el protagonista, o llar un ideal. Muerte y eternidad, como dos estadios similares y simultáneos, como pretexro para hablar de la vida. La muerte, la etern idad y la vida; tres estaciones es el propio autor quien deambula por su mundo ficticio. Para el escritor el uso de la primera persona es una expuestas y oculras, definidas y equívocas, subsumidas en lo infinito. trasmutación al personaje, así como la confabulación del lector es a la trama. Otra analogía auror-obra sucede al exponer eventos que unen la realidad del autor y la del texto, convirtién- Para el posterior análisis retomaremos la cira de Arreola en la que explica que su arce literario se debe a sus viven- dose en una realidad ficticia. Dencro de EL tí/timo juglar: memorias de Juan José Arreo/a, 11 se encuentra un diario cias, y que éstas son de dos ripos: "estaciones individuales" y "lo que yo capeo del mundo que me rodea". 5 De que va relatando las experiencias vivenciales de Juan José Arreo la, estas anécdotas se recrean en La feria, 12 esta manera mostraremos que parte de su drama de la analogando, de esta manera, la vida del autor con la vida vida se aloja dentro del drama de su creación. El auror como reflejo de su personaje, la ficción como marco para del personaje, dice el diario: esbozar el yo del escritor. En la emrevista "De viva voz" que el "Último juglar" Julio 10. La encontré en una ventana. Tuve sus ojos tan cerca de los míos que sentí su mirada de riene con Marco Campos? el primero menciona que sus textos preferidos son los cortos y cita uno de elJos: "La golpe. Tiene los ojos grandes y daros, el color de su ros ero moreno, su cabellera es negra y le cubre los última vez que Borges y yo nos encontrarnos ya estábamos muertos. Para distraernos, Jo rge Lu.is se puso a ha- hombros, es alca y delgada (El último juglar 135). blar de la eternidad". Arreola expone en esras líneas una visión condensada de lo que es el áempo y la eternidad Utiliza a Jorge Luis Borges ya él mismo, como protago- Mientras en la novela aparece la figura del personaje enamorado quien describe: nistas, arguyendo una dialéctica que ya se había entablado entre ambos creadores tiempo atrás. Arreola inmorta- Julio 10: Me la encontré en una ventana. Tuve sus liza muy a su manera el encuentro que ruvo con su colega narrador: un golpe. Tiene los ojos grandes, claros y el color de su cara crigueflo. Los cabellos le cubren los hom- ojos tan cerca de los míos que sentí su mirada como bros. Es esbelta. Alca y delgada (La feria 1O1). Jorge Luis Borges: Están jugando con los símbolos de la muerte. A lo largo de los dos libros las fechas siguen días Juan José Arreo la: Exacto, a parrir de ese hecho, era similares. Las pequeflas diferencias son en cuanco a que ENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN102016 23 �Arrecia finaliza "Hizo el bien miencras vivió" y el perso- viren un espacio más directo, un espacio donde el lector naje de La fari,z termina una novela. En El último jug/,zr, pueda desarrollarse también como protagonista, como Juan José Arreo la ci ra a su enamorada textualmente: "Ju- cómplice. lio 28: ayer me d ijo claramente que no se hacía mi novia porque no quería perder su tiempo y agregó: 'Esas cosas Referencias son una perdedera de tiempo y yo tengo que estudiar'" ( 139); d entro de la novela aparece esca misma si ruación 1. Escardn, Montse rrat. " Dc:I au to co nocimiento a la con la misma fecha: "Julio 28 , [ ... ] me dijo claramente auroficci6n". Revista Ínsula. No. 760, abril 2010. ISS : que no se hacía mi novia porque eso era una perdedera 0020-4536. En: hrtp://www.academia.edu117001022/ de ciempoyeUa tenía que esrudiar" (La feria 106). En el diario d e Arrecia, esca anécdota termina el 21 de sepdembre d e 1941 co n su cumpleaños, luego sigue un 2. rica)"_ C uadernos del Cilha (Centro lntcrdisciplinario de Literatura Hispanoame ricana). ISSN 1852-9615. Vol. 7, epistolario de 1942. Se recoma la situació n en 1943, para romper con su novia d e marzo a noviembre del mismo afio, le sigue su escancia en Guadalajara hasta cerminar con la propuesta de matrimonio en la misma núm. 3. 2005: 1 15-127. En línea: h ttp:// Alberca, Manuel. "Um bral o la ambigüedad autobiográfica". Circulo de lingüística aplicada a la comunicaci6n. No. 7/8 2012. ISS 1576-4737. En: http :// pendientedcmig racion. uc m .es/in fo/ ci rcu lo/ no50/ alberca.pdf 4. que mejor decide escribi r otra novela, esca aventura termina en la página 139 de La feria . Di Ger6nimo, María. "Laberintos verbales de autoficci6n y mctaficci6n en Borgcs y Comh.ar". Círculo de lingüística aplicada a la comunicaci6n. No. 7/8 20 12. ISS De esca manera, la trama y la vida del aucor-personaj e se mezclan y formulan rasgos de a ucoficció n. Como anteriormente se mencionó: un engafio permitido, para que dentro de esca intersección se logren refiguraciones 7 -8 , www.redalyc.org/arricu lo.oa?id= 181720523003 ciudad. Ahora, el personaje enamorado viaja a Colima el 23 de septiembre a declarar su amor, eUa le d ice que la espere un año. Para el novio es demasiado tiempo, así DEL_AlITOCONOCIMilNTD_A_lA_AUTDFICCI%C3%93N Alberca, Manuel. "¿Ex.iste la autoficci6n en Hispanoamé- 1576- 4737. En: http://bdigital.uncu.cdu.ar/objetos_digitale.s/ 1094/digeronimo2cilah 78. pdf 5. Carballo, Emmanud. Diecinueve protagonistas de la literatura mexicana del siglo XX. México: Empresas editoriales, 1965. y recepciones con ocres fines concexcualizanres. 6. El uso del autor-personaje, del yo-escricor se maneja como propuesta literaria válida para transmitir esa sensación, esa sensibilidad del poeta creador de tramas. Esca transmisión se ensombrece por intercesión del protago- culta, 2002. 7. más próxima del mundo del autor por medio de lo imaginario. Esca estrategia logra mayores alcances entre los imaginarios del narrador y el lector: Rica:ur, Paul. Sí mismo como otro. México: Siglo XXI editores, 2013. 8. Beuchot, Mau ricio. "La inteligencia poética y la herme• néucica analógica'\ en: Oncología y pocsfa: en d cnrrccrucc: nista; no creemos que el autor u tilice su persona para erigirse y aucoalagarse, sino para entregar personalmente o, mejor dicho, "personajemence" al lector, una visió n Arreola, J uan José. La palabra educaci6n. Méx.ico: Cona• de la hermenéutica anal6gica. México: Universidad Ibero• americana, 2013. 155- 168. 9. Campos, Ma rc o. "De viva voz". En: Rodríguez , Efrén (Comp.), Arrcola en voz alta. México: Conaculta, 2002. 163-175. 1 O. Tovar, Luis. "Conversaci6n inédita Borgcs-Aneola". En: La Jornada SemanaL En línea. Fecha de consulta 03/03/ Pois, do efeico de imagemalcanr;ado por cada 12. h ttp://www.jo rn ada.unam.mx/2003/05/ l 8/sem• umadessas borgcs.html esferas narracológicas será escabelecidoum vínculo entre o enredo e o imagécico e, porconseguinre, comimaginários (Luego, a través de la imagen lograda por cada una d e escas esferas narracológicas, se establecerá un vínculo en tre la trama y las imágenes, y por consiguiente, con los imaginarios-traducción propia-). 13 1 1. Arrcola., O rso. El último juglar: memorias de Juan José Arreola. G uadalajara: Jus, 2010. 12. Arreola, Juan J osé. La feria. Mé:xico: Joaquín Moniz, 2005. 13. Silva, Luciano Prado da. "Elipse c laconi.smo". En Revista Cadem os N eolarinos, año XJV o.8 . ISS : 1678- 1872. En línea: http://www.letras. u frj.br/neolarinas/pagcs/ pu bl icaeocs/ cade rnos-neolatino s/a no-xi v- n aord m-8/ apresentaasectapoundo-agosto-de-2015.php Tender la mano hacia el recreador de tramas para convi- 24 OENCIA UANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �ARMANDO v. FLORES SALA.ZAR' Guía de recuerdos: Eduardo Padlla [1926-2016] Eduardo Padilla, el arquitecto que naciendo tapa río eligió ser regiomontano, dejó de vivir el 5 de enero de 2016, casi completando los 90 años de vida. Sus hijos compartieron la noticia del deceso a los familiares, amigos e instituciones con las que esruvo relacionado. Pope Monees lo supo por la línea institucional, al ser la cronista de la Academia acional de Arquitectura en Monterrey, ella fue quien me lo compartió en un correo electrónico. Luego de una oración en silencio, evocándolo, cavilé sobre los lugares comunes de agradables encuentros que compartimos ambos y de donde surgieron riquezas sorprendentes, tanto en lo académico y profesional, como en lo social y cultural. Comencé a saber de él en la invisibilidad, desde mis tiempos de estudiante universitario de arquitectura por mis condiscípulos y en dos rucas complementarias: algunos de mis compañeros de grupo, entre ellos Ricardo Pompa y Jacinto López, trabajaban dibujando en la empresa Constructores Asociados, S. A. (CASA), de la que él era el director; oía su nombre en las conversado- IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O 2016 nes siempre como algo remoto e insigni.6canre. Como el orro lado de una misma moneda, escuchaba de él, también en las conversaciones de otro condiscípulo más cercano a mí en la cotidianeidad, Carlos Espinosa, que lo trataba de tú en las asociaciones religiosas a las que ambos asísrían en ese entonces y en las que pude percibirlo más cercano y o ?,, personal. { Ya en mi vida profesional, el ·.: esbozo inicial que había canso.: g cruido de su imagen tomó ca; racceríscicas propias por sus even~ ruales apariciones fotográficas en la prensa local; ampliándose su perfü profesional de arquitecto en actividades complementarias de carácter social y cultural. Mi estancia como profesor en las aulas del Departamento deArquirecrura del ITESM, en los años setenta, me acercó como colega a los amigos profesionales más allegados a él y, al haber tenido como aprendiz a su hijo Ricardo, debo por ello haber adquirido para él una di• Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: a.rmando.Aorcs@wml.mx 25 �mensión más cercana y específica como persona. El mismo fenómeno que percibí siendo esrudianre de lejanía y cercanía de su persona, ahora debía darse inversamenre proporcional asumiendo, ahora yo, las dimensiones simultáneas de boceco y reeraco. Mi relación personal y profesional con Enrique de la Mora y mi proyecto para el Palacio Municipal de San Pedro Garza García deben haber sido el último requisiro aprobatorio para que él procurara el encuenero personal y luego la colaboración compartida. Fue en el verano de 1979 cuando comenzamos una relación laboral más frecuente, pues él, como direcror de Comunicación y Espacios de Virro, tenía bajo su responsabilidad un conrurso anual de pintura arástica, cuyo mercado potencial eran en cierra parre los alumnos, exalumnos y maesrros de la Escuela de Arres Visuales de la UANL, en la que yo me desempeñaba como director fundador. Acepté con júbilo la invitación para colaborar como asesor del proyecto cultural, como parte y ex'tensión de mis actividades académicas un iversi carias y de mi fácil inclinación a apoyar codo proyecto de cinte cultural. El Cenero de Arce Vi ero fue el resulcado del compañerismo laboral y la afición al arre y la pintura de un cerrado grupo de amigos: Rogelio Sada, Enrique Canales, Xavier Meléndez y Eduardo Padilla. De sus reuniones sabacinas para dibujar, pintar y charlar sobre cultura arcísrica surgió la idea de que la empresa Fomento de Induseria y Comercio (FlC), donde ellos laboraban, ofreciera un premio a pintores !ocales median ce una exposición anual den ero de !as instalaciones de la empresa. La idea se puso en práctica a partir de 1974. Con mi incursión en el proyecro planteé la necesidad de dar el siguiente paso, de un evento convocando a pintores a oero de mayor alcance invitando a esculco res, dibujantes y fotógrafos, entre otros, !o que incrementó el número de usuarios a tal grado que en 1983 el evento ya organizaba la Semana de las Arres Visuales. La convocatoria de 1984, para celebrar los diez anos del Cenero de Arte Virro, se distinguió canco por las obras en con- curso como por la exposición de premiados en una década de producción artística visual del noreste del país. Esce fenómeno cultural abrió el celado interior de la fábrica a codos los involucrados con el evento, congregó en la ciudad a críticos nacionales en función de jueces como Raquel Ttbol, Juan Hacha, Teresa del Conde, Bercha Taracena, Armando Torres Michúa y Jorge Alberto Manrique, por mencionar algunos, quienes inreraccuaron CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �con críticos locales como José González Quijano, Giancarlo Von acher, Javier Moyssén, Jorge García M urillo y Alfredo Gracia, creando en ere ellos puences de comunicación e incercambio de experiencias; asimismo, dio proyección destacada a docenas de produccores regionales, encre ellos Adriana Margáin, Xossé de Sade, Juan Carlos Merla, Juan Alberto Mancillas y Julio Galán, entre muchos más. Otros frucos del Salón de las Arces Visuales Vicroy sus doce anualidades (1974-1986) fueron la creación del Museo del Vidrio y un callee experimencal de arce en vidrio. El notable equipamienco de inscicuciones de enseñanza y la difusión de la cultura artística en la ciudadescuelas, museos, cearros, galerías, casa de la cultura, etcétera- nos llevó a reflexionar en la necesidad de crabajar organizados mediante una asociación de promocores culcurales para el incercambio de experiencias y la colaboración conjunta en proyecros de mayor alcance. Con tal idea en mente, en una reunión prenavideña en la oficina de Eduardo, con Ulrich Sanders y Blanca Monraño, sus colaboradores inmediatos, el tema acaparó codo el tiempo de la reunión y nos motivó a grado tal que en el primer día hábil de enero de 1983 lo planceamos como posibilidad viable a Romeo Flores Caballero, secretario de Educación y Culcura del estado; José Emilio Amores, Cenero Culcural Nova; Guillermo Schmidhuber, Cenero Culmral Alfa; Javier Maránez, Museo Monterrey, y Jaime Romeroll, Casa de la Cultura de uevo León, la idea los encusiasmó a codos y se declaró la necesidad de trabajar de inmediato en el anteproyecto como comisión permanente. El comité se duplicó en la siguiente reunión, cumpliendo el acuerdo previo de invitar a un nuevo miembro que reuniera el perfil adecuado. El número de interesados creció rápidamente y para mediados de febrero ya se había redactado la Declaración de intenciones como política cultural del grupo y para marzo ya quedaba definido el nombre de la nueva asociación como Consejo Culmral de uevo León, Asociación Civil. Al protocolizarse anee notario público el Acta Constimtiva, en junio de 1984, el Consejo Culmral nacía con veinte insticuciones asociadas, públicas y privadas, y un proyecto único y sin antecedentes en el resto del país. Trabajando por comisiones de libre adscripción, entre las que el Comité Directivo era una más, en periodos acocados a dos años de función y con reuniones mensuales de sus agremiados con irinerancia en las inscalaciones ENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN102016 de las instimciones agremiadas, se fueron esrableciendo programas de trabajo de notoria presencia en la comunidad, como las Jornadas sobre la Identidad de la Cultura del Noreste, Muesrras Gastronómicas de Alimentos Tradicionales del oresce, Rescate de la Música del Noreste, Interacción U niversitaria, lnceracción Municipal, diplomados en promoción cultural, Directorio de Promocores Culmrales, foros y diplomados museográficos, Cenero de Información sobre Culcura del ores ce, Charlas con los Socios de Honor y un programa de difusión culmral en radio y televisión estatal, entre orcos más. Como presidentes fundadores de la Asociación, Eduardo y yo pasamos a formar parce del Comité de Expresidentes, esto nos obligó moralmente a velar por su desarrollo permanente. A casi veinte años de frucáfera labor del Consejo Culrural de uevo León (19822001 ), luego de un riguroso balance y encendido que la mayoría de sus programas se habían incorporado en las instituciones agremiadas, se optó por considerar concluidas las labores que le dieron origen. Este gran proyecto de amplio espectro avivó la difusión cultural en el esrado y la región, hermanó muchas instituciones, dio merecido reconocimiento a hombres proculrura, esrableció el diálogo permanente enrre promotores culturales, originó proyectos de amplio alcance, coadyuvó en la conservación del patrimonio, creó nuevas inscimciones culcurales, comenzaron a colaborar juncos rectores e investigadores de las distintas w1.iversidades, se inscribieron en el esfuerzo colegios de profesioniscas, los medios de comunicación integraron secciones culturales y se presumieron con orgullo y autoestima las prácticas culturales del noreste. En paralelo a los placenteros esfuerzos abonados al Cenero de Arce Vitro y al Consejo Cultural de uevo León, trabajamos en formalizar el Capítulo Monterrey de la Academia acional de Arquitectura de la Sociedad de Arquitectos Mexicanos. El primer antecedente de la Academia Nacional de Arquitectura es la Real Academia de las obles Arces de San Carlos, fundada en la Ciudad de México en 1783. Doscientos años después, eras varias denominaciones diferentes a la original, bajo el liderazgo del arquitecto Mario Pani se funda, con 45 académicos, mediante acta constitutiva con fecha de 19 de mayo de 1983, la Academia acional deArquiceccura. Los objetivos definidos eran facilitar la comunicación e intercambios de experiencias profesionales, selección, registro, catálogo y premiación de las obras más relevan- 27 �ces de la arquitectura mexicana concemporánea; y la distinción pública de los arquitectos y promotores relacionados con la arquicecrura por la calidad, importancia y trascendencia de su obra, designándolos académicos de número, eméritos y honorarios, según el caso. Parce de los propósitos impulsados por Mario Pani para conmemorar los doscientos anos de la Academia acional de Arquitectura fueron volver a activar la Academia en sí y fundar capículos fuera de la capital, principalmence en Moncerrey y Guadalajara. De los cuatro uesuo diálogo frecuente sobre cómo aprovechar !os recursos profesionales de la Academia y del Colegio de Arquireccos a favor de la ciudad se incensificó de 1997 a 1999, periodo en que me cocó presidir el CapículoMoncerrey de la Academia. Ello nos llevó a prefigurar el proyecto en forma ro de cátedra como homenaje y reconocimiento a la visión arquiceccónica del afumado arquitecto tapatío Luis Barragán. Con el proyecto de la cátedra quisimos también ampliar nuestra labor de profesores del ITESM en una dimensión más amplia rebasando las del académicos designados para ejercer en nuesua ciudad Manuel Rodríguez Vizcarra, Ricardo Guajardo, Rodolfo aula. Por su esrruccura y coseos fue presentado a las autoridades del ITESM, quienes la acogieron con nocorio Barragán y Eduardo Padilla- el más cercano a Pani fue Eduardo y en él se apoyó para conformar el Capírulo entusiasmo. Eduardo fue nombrado coordinador general de la misma y yo quedé ligado a ella como consejero Moncerrey. A la vcr, con gran alborozo, Eduardo me lo comentó solicitándome apoyo para reunir al menos dicr representando a la UANL. La Cátedra Luis Barragán fue presencada oficialmen- expedientes de candidatos potenciales para la selección de seis de ellos por el Consejo de Eméritos para completar re en rueda de prensa por los rectores Rafael Rangel Soscmann y Ramón de la Peña Manrique !os primeros la diera mínima para la constitución del Capítulo. El días de enero de 2000; al dictarse en marzo del mismo Consejo de Eméritos de la Academia seleccionó, el 27 de octubre de 1983, a Bulnes Valero Óscar, Camargo Hijar año, operó a la vez como la sesión académica número 54 del Capículo Monterrey de la ANA. José Ángel, Corcés Melo Guillermo, Chapa Garza Roberto, Flores Salazar Armando y Gonzá.lez Arquieta Andrés (en orden alfabético), como miembros fundadores. El Capítulo Monterrey de la Academia acional de La Cátedra se diseóó desde su origen como un modelo ampliado de la labor promovida por la Academia a- cional deArquiceccura en Monterrey, por ello se incluyó la participación de un conferencista magistral con pro- Arquicecrura se fundó formalmente el 9 de diciembre de 1983 en el Salón Benito Juárez del Palacio de Gobierno del estado de Nuevo León anee la presencia del goberna- yección internacional que atendiera canco !a cátedra académica -con proyección virrual a codos los campus de la institución- como talleres de mejoramiento arquitectó- dor Alfonso Maránez Domínguez como testigo de honor, acompañado además por el presidente del Tribunal nico y urbano dirigidos a estudiantes, profesores y funcionarios del ramo; también concursos enue estudian ces Superior de Justicia, el jefe de la Séptima Zona Mili car, el presidence municipal de Monterrey, el presidence del Colegio de Arquitectos y el presidente de la Juma de Gobierno de la Academia acional de Arquirecrura. de diseño arquitectónico sobre remas reales de interés social comunitario y como particularidad un concurso interno de dibujo arástico con rema "Rincones del Tec". En la primera edición de la Cátedra se contó con la Ambos presidimos en sus inicios el Capírulo y por ello señalamos rucas a seguir y prioridades a acender. Par- presencia de Ricardo Legorrera Vil ches como conferencista magistral, dictó en el Auditorio Luis Elizondo con ticipamos en sesiones académicas canco en Monterrey difusión simultánea vía lncerner y en el área vestibular de la sede se moneó la exposición fotográfica con obras del arquitecto Barragán proporcionadas por la Fundación de como en México y Guadalajara, organizarnos dos reuniones nacionales con sede en nuesua ciudad, una de ellas el Primer foro nacional de reflexión sobre los centros de las ciudades, con sus acuerdos asentados en la Carra Monterrey en noviembre de 1989; iniciamos un diálogo académico a nivel nacional, abierto a codo interesado, se incor- Arquitectura Tapaáa, representada por el arquitecto Juan Palomar. En esca primavera de 2016, a cuatro meses de la partida de Eduardo, se ha expuesto la décimo novena poraron académicos regionales a nuesuos días de sesiones académicas mensuales -también abiertas al público no especializado-; los dos proyectos han rebasado las cente- edición de la Cátedra Barragán -en el campus Méxicocon el mismo enrusiasmo con que se hizo la primera hace ya 17 años. El Capículo en Monterrey de la Academia nas de reuniones. Nacional de Arquirectura sigue siendo ejemplo distin- 28 OENCIAUANL AÑO19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �guido de eficiencia académica en pro de la culrura arquitectónica. En el periodo de casi cuatro décadas, corto o largo según se le vea, afianzamos una gran amistad personal y profesional aun sobre nuestras diferencias -muchas por cierro-, siempre supimos encontrar nuevas facetas a explorar para mantener el gozoso proyecto de promover la culrura noresrense. Creo que en síntesis codos los proyectos que intervenimos coadyuvaron sustanávamence a llenar de voces la ciudad, a provocar el diálogo con los otros a nivel de pares y a mostrar con orgullo la culrura regional. Poco anees de su paráda nos vimos a media mañ.a na en el ancecomedor cocina de su casa museo El Cielo, cuya cromaticidad me es muy familiar pues fue tomada de mi producción de grabados serigráncos, también colgada en sus muros. Nos acompañaron sus asistentes, orma, al canco de sus medicamentos y diera alimenticia, y O mar, al canco de su aseo y rehabilitación 6sica, ambos pendientes, muy quietos, casi ausentes, lo que me hizo sentir de nuevo que estábamos en un.a sesión de trabajo; así, recién atendido por sus asistentes, se presumía jovial, animoso y sonriente, propiciando en los demás la misma actitud. Su deterioro físico sólo se percibía al intentar formular con mucho ánimo una respuesta sobre lo conversado, perderse al principio de ella luego de dos o eres palabras dichas, como si esruviera pensando las siguientes, y concluir el esfuerzo con la mueca de una sonrisa que se quedaba congelada. Al cabo de un tiempo prudente, para evitar su fatiga, me despedí ocultando mi tristeza con una sonrisa fingida y él me despidió, animoso, con su sonrisa congelada. Me reáré pensando en cuándo nos volveríamos a ver. Ya conduciendo el automóvil, perdido en el anonimato urbano, pensando una vez más que el éxito de nuestra "sociedad" era el resultado de trabajar en equipo, como lo deben hacer los sociólogos: minimizando las diferencias, dejándolas de lado y trabajando sólo con las semejanzas, sobre todo, las que siempre nos han sido comunes. También, que este cipo de sociedades por sus frutos se replican en sus beneficiarios, no caducan ni se agotan, entonces pues, seguiremos en los proyecros iniciados por mucho tiempo más. Agradezco profundamen ce a Juan Rodrigo Llaguno por fucilicarme la imagen con que ilustramos este aráculo. ENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN102016 �ADENDA comwtidad o su ciudad. Pareciese, visto en perspectiva, que él no escogió la forma de vivir la vida, pareciese que A manera de despedida EPMN RICARDO PADIU.A SILVA Lo que embellece al dLsierto es que en alguna parte esconde un pozo de agua. Una pila de piedras dLja de ser 1111-a pila de piedras en el momemo en que 1111 solo hombre la contempla, concibiendo por dentro, la imagen de una catedral Si alfranquear una montana en la dirección de una estrelú1, el viajero se deja absorber demasiado por los problemas de la escal.i se arriesga a olvidar mál es la. estrella que lo guía. La huida no ha llevado a nadie a níng1í11 sitio. Antoine De Saint Exupery En represen ración de su querida ciudad de Monterrey, nos roca, como pequen o homenaje, mencionar algunas breves cosas sobre el arquitecto Eduardo Padilla (EPMN). Para abono de la m=oria, sobre todo de los más jóvenes que nos leen: "Los jóvenes son los más imporrantes", como solía decir él con frecuencia. Existencia humana, parpadeo entre vida y muerte, río infinito e inaplazable. Unos ames, otros después, pero al final codos. Lo relevante es el legado o el patrimonio que cada ser humano nos deja en las manos y en el corazón, mientras pasamos por el curso de la vida. El reto es hacer de ello la base de una existencia personal y comunitaria más feliz, jusra, bondadosa y más humana, de eso se erara el milagro y la alegría de estar hoy aquí. Lo expresamos aquí y ahora, porque así pensó y vivió toda su vida EPMN. Aunque visto desde fuera, pareciera muy narural que una persona como yo escriba palabras póstumas a una persona como él, cuando tiene 89 anos cumplidos de vida plena. En este caso es una excepción, porque nunca se prestó a ningún homenaje cabal o reconocimiento completo, porque nunca se detuvo a pensar que se iba. Porque nunca le cruzó la idea de que ya estaba cercana su hora. Porque siempre vivió como "inmortal". Vivir como inmortal: todo en él fue vitalidad juvenil y asombro infantil. w1ca tuvo respiro, ni complacencia, ni abandono, ni de sí mismo, de su entorno, ni de su 30 la vida, con toda su fuerza y color, le escogió, le seleccionó para que fuese uno de sus representantes más arduos, vitalidad pura, gozo de vivir, celebración diaria, festejo instantáneo. Así la senda de su vida, desde muy joven, la fue construyendo a base de su brújula personal con absoluta independencia, y con ladrillos de corazonadas e intuiciones. El corazón fue para él inicio y mera, razón y motivo. Cuán ras cosas en su vida decidió en ello. Corrió riesgos, en muchos acercó, en otros no, porque ése era su destino. Vivió como inmortal, prodigando goces y maraviUas; si algo le gustaba era experimencar o producir emociones positivas en la gente que le rodeaba. Hasta en la gente que no le conocía a profundidad dejaba un senrir, una especie de pacto emocional, una complicidad en la alegría de vivir. Siempre tuvo no sólo una sabiduría natural para ser inspirador, provocador y ganarle simparía a la gente, sino que lograba tocar la senda de la vida de muchos. Mago seducror que en conversaciones e intercambios provocaba atmósferas de gran amistad y confidencia. ¡Cuántas personas desconocidas se acercan a decir con gratitud todavía "Él fue aliento e inspiración en muchos sentidos y de muchas formas"! Asimismo, fue un hombre del siglo XX con visión del XXI. Enamorado de la velocidad; en autos, en aviones del diseno más moderno, deJ mundo de los objetos de diseño industrial y electrónicos de úlrima generación. Nunca por interés en el lujo o el poder, sino por arestiguary experimentar la maravilla de estar vivo en el mundo actual. Con el afán de conocer de primera mano, la punta de lanza, la vanguardia del conocimiento o la tecnología. Tocar la frontera del descubrimiento, la línea última de lo invencado o creado, así como amor a la cultura y a la naturaleza, en viajes, paisajes, historias, belleza. Tal cual el aviador de El Principito. En el renglón económico fue singular, siempre dijo que el dinero y los bienes materiales eran para gozarlos o comparritlos, no para acesorarlos. Era su filosofl:a de vida, para bien y para mal, eso siempre le distinguió. Supo cultivar como un sembrador la querencia y la amistad. C laro, fue uno de los pilares de la asociación civil S=bradores de Amistad. Dejó amigos en fábricas, OENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �en los campos, en la sierra de Nuevo León, en Guadalajara, en la Ciudad de México, en municipios rurales del noreste de México. Tenía el don, un don muy especial, para confiar y ser confiado con propios y extraños. Aunque simultáneamente tenía una forma instantánea de reclamo y exigencia a quien le faltara el respeto a él, a sus seres queridos, asu ciudad o al medio ambiente. ¡Ay de quien osara levantarle la voz! En eso fue siempre valience y atravesado, a veces, de más. También fue avezado explorador y Boy scout de los fealdad, a lo recargado, a lo cursi, a lo afeccado. Amanee de la Belleza (con mayúscula), de la Belleza en la Verdad, acólito de la Verdad en su Belleza, siempre lo fue. Supo entregarse a los demás de muchas formas, pero una muy importance fue a través de sus obras arquitectónicas. Lo sigue y lo seguirá haciendo discretamente, como le gustaba hacerlo. En este preciso momento en que escribo y se leen éstas líneas, hay seres humanos que viven en los edificios diseñados y construidos por él. Dentro de esos espacios hoy, la gente trabaja, pasea, mejores, no hemos conocido a nadie que viva can presente y encarnado ese espíritu por coda su vida; esa acri- medita, ora, disfruca. Y justamente esos habitantes permanentes, casuales o evenmales van encontrando como tud deporciva y aventurera, pero al mismo ciempo de estoica responsabilidad, lealcad y viril compañerismo que un descubrimiento o tesoro personal y de cierra forma no explicita: la armonía, el sencido humano, la belleza, el le acompañó por siempre. Motivo de asombro de sus familiares, también de risa y bromas con él. escenario positivo de su vida. Como él decía, la arquitectura como un servicio humano imegral. La vida le iba regalando experiencias de ternura y belleza, y él se la devolvía a manos llenas. Recordamos Pensemos en cada obrero, técnico o profesional que en este momento está ocupando o viviendo en alguno vivamente que siempre repetía que habría de fijarse uno en el lado bello de la vida; que lo demás no era importante, que no debiésemos perder el ciempo en lo contrario. de sus múltiples edificios, pensemos en sus fábricas, oficinas, en sus muy queridos "espacios de trabajo". Recordemos en los templos y en las casas, en las ca11es peatona- Pero al mismo ciempo fue un crítico despiadado de codo lo equivocado, injusto, descuidado y desaliñado; ya fue- les, en las banquetas amplias y arboladas, en las plazas en general- donde él participó también, recordemos en ra de la ciudad, del espacio urbano o de la arquicecrura. Fue, como nadie, enemigo acérrimo de la fealdad. el espacio conceptual y germinal de la Macro plaza -en Fueran creativo como inconforme e infatigable en codo momento desu vida. Un verdadero Quijote incómodo en su casa, en su barrio y en su trabajo. o bajaba Eduardo Elizondo, siendo gobernador en rumo; en sus parques y árboles planeados. Intentemos hacer un recuento de la cantidad de personas que en el ayer, el hoy la guardia ni dejaba la batalla día a día. Muchas batallas libró contra "molinos de viento", y lo más increíble, en y el mañana gozan, se inspiran, se reponen, se reconstruyen cuando habican o visitan los espacios y edificios muchas, triunfó. A la gence que frecuentó, le enseñó el lado emocional de la vida, mostró cómo la existencia cien e maravillosos arroyos y ríos caudalosos de emociones vivas que vale la donde parricipó. Con un dejo de humildad, jamás aceptó el elogio grandilocuente o la publicación fasruosa. Con frecuencia algunas personas nos preguntan por qué nunca se pena experimentar, ríos de alegrías en los que vale la pena sumergirse y dejarse llevar por su corrieme tumul- publicó algún libro de su obra, le parecía todo ello una feria de vanidades. En ello mantuvo un espíritu francis- tuosa. Ésta es una alta enseñanza que habría que darnos cano y al mismo ciempo una forma de vida en la elegancia de la discreción, cada vez más desconocida para el mundo de hoy. Abonando en el mismo sentido decía: "Fui en la vida un suercudo", así nos lo repició, con humildad, cien tos de veces. el lujo de heredarla codos sus conciudadanos. Muchas veces, los que le conocimos con proximidad dijimos a ocros que su ánimo estaba hecho de corcho, que aunque le partieran las circunstancias difíciles de la vida en dos, o en eres fragmentos, floraba a salvo su actitud, nunca le vimos hundirse, al con erario, siempre a flore, hacia arriba, con la alta estrella de existencia. Algo más, algo difícil de poner en palabras: cenía un sencido de elegancia de los mínimos gestos, elegancia na cural en la modernidad. Asimismo, de la repulsión a la ENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO.JUN102016 particular- que le tocó plantear por primera vez a don En la úlcima etapa de su vida, pareciera que su sueño fue: "Morir joven, a una edad muy avanzada", como w1 verdadero inmorcal. Probablemente ¡lo logró! Con enorme respeto, pienso que le debemos una palabra: felicidades. Esperamos al10ra estar, en su ausencia, a la alrura de las circw,srancias. 31 �SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA , SUSTENTABILIDAD Y EDUCACION PEDRO CÉSAR CA TIJ La trascendencia de las eventualidades ambiencales que nos aquejan hoy en día nos recuerda el preorupance estado de degradación ambiencal que, a un ritmo ascendente, hemos acelerado de manera significativa. Entre los problemas más connotados de orden global se pueden cirar los relacionados con el cambio climático, debilitamienco de la capa de ozono, concaminación atmosférica en las áreas urbanas, disposición de residuos peligrosos, deforestación de los bosques y contaminación del agua, por citar algunos. En este sencido, el informe del Panel de Evaluación de los Ecosistemas del Milenio 1 detalla concisamence, . .. en los últimos 50 años, los seres humanos han transformado los ecosistemas más rápida y extensamente que en ningún otro periodo de tiempo de la hisroria humana con el que se pueda comparar (p. 5). 32 MARTINEZ * Aiiaden, en este mismo informe, que los servicios ecosistémicos se degradan con conseruencias que se expresan en el aumento de las desigualdades y disparidades sociales que afectan de manera abrupta el bienestar humano. En este escenario es pertinence atender los riesgos que emergen dd deterioro ambiencal, así como aquellas necesidades emanadas de las colectividades sociales. El desarrollo sustencable se yergue como el medio para transitar de manera coherente, respetando las leyes dd funcionamienco natural de los ecosistemas en la búsqueda de satisfacer las necesidades humanas.2 Es indudable que para implementar w1a empresa como ésta en el concierto internacional es necesario valerse de la educación, el medio más importante de socialización con el que cuenca el ser humano, para establecer normas de convivencia y desa• Universidad Autónoma de ucvo León, FCB. Contacto: pedro.cantum@uan l.mx; canru p@hotmail. com CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �rrollar la capacidad tanto inrelecrual como moral que incidan sobre el ambiente. 3 En el presente manuscrito se aborda la conceptualización del desarrol.lo sustentable y su finalidad en primera instancia, posteriormente se indica el papel de la educación, particularmente la ambiental, en la búsqueda de los propósiros acorados por los principios de susremabilidad. Constructo del desarrollo sustentable rales. Esto se ha demosrrado, ya que desde 1992, en Río de Janeiro, se expuso la relevancia e importancia social de los sistemas na rurales para el desarrollo, y es manifiesto que desde 2002, en Johannesburgo, se ha enfatizado en la búsqueda de la equidad social y combare a la pobrei.a como facrores fundamentales para lograr la tan ansiada sustentabilidad.6 o obstante este propósito en común, hay dos perspectivas para lograr este desarrollo sustenrable en el seno de la sociedad: la susrenrabilidad débil y fuer re. La "sus- El término desarrollo sustentable fue erigido como respuesta a la consranre preocupación social sobre el impac- cenrabilidad débil" hace referencia a que los capitales naturales y económicos son canjeables, y por consiguiente to de las actividades productivas que surgen en el seno de la sociedad y que se reflejan en los sistemas naturales, el capital económico puede sustituir de forma idónea al natural; mientras la "susren rabilidad fuerce" refiere que mediante deterioro y contaminación ambiental. Esta noción de desarrollo sustentable fue conceptualizada por los capitales antes citados no son semejanres y por lo tanto son complementarios y esenciales.7 Esto ha generado la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y DesarroUo4como el "desarrollo que satisface las necesidades del que el término desarrollo sustentable cuenre con diferentes construcciones evocadas por personas producto de presente sin comprometer la capacidad de las generacio- sus disti nciones culturales, así como por los diferenres nes fum.ras para satisfacer sus propias necesidades" (p. 67). campos disciplinares de la ciencia. 8 A lo que habría que sumar la visualización prevale- En esca definición se hace patenre que, en nuescra sociedad, el desarrollo es necesario y pertinente para lo- vida de codas las personas. Sin embargo, esto debe acontecer considerando la capacidad del soporte de la naturaleza, para no comprometer su balance de regeneració n ciente del desarrollo sustencable a cravés de eres círculos: en uno exhibe la interposición de las eres dimensiones conocidas: ambiental, económica y social, y en ocra, la dimensión económica está dentro de la social; en la tercera la social escá integrada a la ambiental., Esca última configuración da a conocer la imporcancia medular de la dimensión ambiencal, frente a la otra esq uemacización. que conlleve a una escasez de recursos exponiendo así a un desabasro para las generaciones fururas. 5 Sin embargo, la más aceptada es aquélla que primeramenre citamos, en la cual se muestra una intercalación e Con lo citado se hace evidente el propósito del desarrollo sustentable, el cual combina la protección de los interdependencia entre las tres dimensiones anees mencionadas. inrerescs de las futuras generaciones y la preservación de los servicios y la capacidad biológica de los sistemas naru- o obstan ce las diferentes vías, definiciones y visualizaciones que se rengan del desarrollo susrencable, Canrú- grar satisfacer las múltiples necesidades de carácter humano y procurar como fin último mejorar la calidad de Martinez10 menciona lacónicamente que la concrecización de la suscenrabilidad en la actualidad se irá realmente erigiendo en la medida que se recorra el camino para cumplir con los propósitos demarcados en los Objetivos de Desarrollo Sustentable, en los que la educación se erigirá como un elemento y proceso a seguir para el apego a escas nuevas directrices de actuación. Cometido de la educación en la sustencabilidad La educación se ha constiruido en un instrumento valioso hoy en día para coadyuvar al logro de un mundo más sustentable, esto fue rarificado y delineado en la reunión IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79, MAYO-JUN1O2016 33 �Cumbre de Johannesburgo en 2002, dando paso a la década de educación para el desarrollo sustenrable, que la Organización de las Naciones Unidas impulsó de 2005 a en el que se suceden las distintas relaciones de orden social, económicas y ecológicas en un tiempo y espacio determinado (p. 44) . 2014. 9• 11 Esca iniciativa promovió una reorienración de los sistemas educativos en el mundo, haciendo énfasis en Es así que se observa que el enfoque central de la la comprensión de valores y actividades que permitieran alcanzar la conservación del entorno, la promoción de la educación ambienraJ se ha diversificado, abordando no sólo las preocupaciones ambienraJes como el manejo de equidad social y el fomento a la sustentabilidad económi- los recursos naturales y la diversidad biológica que ha promovido desde hace más de cuatro décadas, 11 ahora ha ca. Estos preceptos se constituyeron en gran medida parte del discurso central de la educación ambiental, la cual ha tratado de crear una conciencia en el ser humano de la emprendido actividades para intervenir en remas sociales como la pobreza, ética, paz social, responsabilidad social, derechos humanos, igualdad de género, entre otros. existencia de un enromo naruraJ y sociaJ que se conjugan, y en el que además se conjunta e! ser humano con la Para esto la educación arnbienral hace hincapié en la importancia de los métodos de aprendizaje y los resulta- naturaleza m isma, procurando en ello el desarrollo de una cond ucra humana más armón ica con el ambiente. 12 dos de esros mismos procesos educativos adaptando e imprimiendo los preceptos de sustencabilidad en los cu- Con lo cuaJ se espera que las personas puedan tomar rrículos académicos de toda institución educativa, con una visión de orden interdisciplinar y holística, suscitan- mejores decisiones sin menoscabo de su caJidad de vida así como del ambiente en que subsisten. Como señala Canrú-Marríne~ 11 do así un pensamiento crítico en la búsqueda de soluciones a los problemas de carácter local con una directriz de orden global. ra para cavilar sobre nuevos paradigmas de com- Por otra parte, utiliza y pondera contenidos con una perspectiva hacia el futuro, valiéndose de una planifica- porrarniemo humano sobre el medio ambience, ya que se debe recordar que éste es el ámbito ción de mediano y largo plazo, proveyéndonos del "conocimiento, las habilidades y las herramientas necesarias universal de partida de la educación ambiental, para una adecuada inrerprecación de! mundo y una ac- La educación ambiental se instituye como la esfe- 34 CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �ruación social consecuence con sus necesidades y exigencias" (p. 380).3 En este contexto, además, nos circunscribe el camino para comprendernos mejor a nosocros mismos, entreviendo igualmente nuescras posturas frente a los orros, así como nos demuestra los lazos de dependencia existentes enrre el enromo social y narural. 9 · 12 Finalmeme, Quiva y Vera,3con suma claridad, demarcan en mación y conocimiento, sino que ayuda a lograr una alfabetización ambiental y empoderamienco en las personas de rodas las edades, que se traduce en componentes de acritud y comportamiento con cualidades positivas. dos propósitos d fm último de la educación ambiental y su conrribución a la sustencabilidad: 1. a) Referencias hingron. P Lograr que los actores sociales, en forma individual o coleaiva, comprendan la naturaleza com- 2. pleja del medio ambiente natural, así como del creado por el hombre, que es el resultado de la 3. Adquirir los valores, la conducta, cambio de culrura, comportamientos y habilidades prácticas para prevenir y solucionar los problemas UMA. Cor ral Verdugo, V. (2010). Psicología de la sustenrabili• dad. México. Ed. Trillas. Qu iva, D . & Vera, L. (2010). La educación ambiental como herramienta para promovn el desarrollo sostenible. interacción de sus aspectos biológicos, físicos, sociales, económicos y culturales. b) Pand de la Eval uación de los Ecosistemas del M ilenio (2005). Informe de síntesis de la evaluación de los ecosis• remas del milenio: ecosistemas y bienestar humano. Was~ TELOS Revista de Estudios lnterdiscipli narios en Cien• cias Sociales, 12(3), 378, 394. 4. Comisión M undial sobre el Medio Am biente y el Dcsa• rrollo (I 988) . uesrro futuro común. Madrid. Alianza Editorial. S. am bientales (p. 381) . Can rú,Manínez, P.C. (2015). Calidad de vida y susten• rabilidad: una nueva ciudadanía. Ambiente y Desarrollo, 19(37), 9•2 l. Conclusiones 6. Cantú•Martínez, P.C. (2015). Ascenso del desarrollo sus• tentable. De Estocolmo a Río +20. Ciencia UA L , 18 El contar con evidencia plena de los efectos que causan los problemas ambientales promueve en la sociedad una conciencia colectiva que incentiva conductas posirivas, pero se ha visto que esro no es suficiente, por lo cual la educación ambiental se erige como el punto de conexión entre el conocimiento y una nueva acri rud en las personas, que suscita en la actualidad conductas que demuestran compromiso y habilidades insrrumenrales, tanto individuales como colectivas para identificar y cooperar en la solución de los problemas sociales, económicos y ambientales que nos inquieran. Adicionalmente nos induce en la búsqueda de un bienestar en provecho de todos, que permita generar nuevos valores y conocimientos para edificar una nueva racionalidad que supere la insustencabilidad actual. Como comentario final, la educación ambiental se yergue como una disciplina que no sólo presenta infor- IENCIA UANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 (75): 33.39_ 7. Canrú,Manfnez, P.C. (2012). El axioma del desarrollo susrentable. Revista de Ciencias Sociales. o. 137 (lfl}: 33.91. 8. Cantú,Mardncz, P. C. (2013) . Co nciencia y co nSlruc• ció n social de la sustenrabilidad. Ciencia UANL. 16(62}, 36,44. 9. Nevin, E. (2008). Ed ucation a nd sustainablc devdop• ment. Policy & Practice, 6, 49,62. 1O. Cantú•Marrínez, P.C. (20 16). Los nuevos desafíos del desarrollo sustcnrable hacia 2030. Ciencia UANL, 19(78), 27.32, 1 l. Canrú,Manínez, P.C. (20 14) . Educación ambiental y la escuela como espacio educat ivo para la prom oción de la sustentabdidad. Revista Electrónica Ed ucare, 18 (3): 39· 52. 12 . Sabo , H.M. (201 1). Environmental ed uc ation and sustainable devdopment - general aspects. [PEDER, 5, 6,8. 35 �JESSICA YADIRA MARlÍNEZ FLORES* MONTS ERRAT GARCÍA T ALA VERA* Investigación en acción en pro de la justicia ambiental. Entrevista a la maestra Marisa Jacott La maestra Marisa Jacorr es socióloga por la UANL, con una maestría en esrudios laánoarnericanos (UNAM). Durante 20 años ha coordinado proyecros dirigidos a la defensa del medio ambiente y la salud ambienral en diversas comunidades. Fundadora, presidenta y directora de la organización no gubernamental Fronteras Comunes, especializada en remas de contaminación química e indusrrial, justicia y salud ambienral en México. Creadora del proyecro México Tóxico, que documenta el trabajo y luchas ambientales de diferentes organizaciones y comunidades afecradas por la contaminación induscrial, los megaproyecros y las políticas neoliberales del Estado mexicano. Impulsora de las acciones colectivas (Class Action} en México como nuevo mecanismo legal para lograr la reparación colectiva del da.no, así como defensora de los derechos económicos, sociales, culrurales y arnbienrales (DESCA). En 2005 recibió el premio al Servicio Tnrernacional Humanitario ororgado por la organización Silicon Valley Toxícs Coalition y cuenca, además, con múltiples publicaciones ambienrales. ¿Cuál es su formación académica? Soy socióloga por la Fa.culead de Filosofía y Letras de la UANL, después hice una maestría en esrudios lacinoamericanos en ciencias políricas de la UNAM. ¿Cómo llegó a la O G Fronteras Comunes? Desde que llegué del Distriro Federal para esrudiar la maestría, en 1986, comencé a era.bajar en una organización ecuménica a nivel nacional en el Centro de Coordinación de Proyeccos Ecuménicos (Cecope), en el área de 36 refugiados; reniarnos la invescigación laboral, trabajarnos con problemas sociales, y cuando el gobierno de México anuncia que habrá un tratado de libre comercio decidimos formar un grupo de compañeros de Cecope para investigar cuáles serían los impactos de ese erara.do en México, fundamenralmente en eres áreas: laboral, de propiedad imelecrual y mujeres, así fundamos, en 1994, "Fronteras Comunes». Debido a que teníamos mucho eraba.jo con Cecope en coda la franja fronteriza decidimos trabajar en la industria maquila.dora, para analizar y documenrar los problemas de este modelo de industrialización y abordar la siruación laboral, sobre todo de las mujeres y los cambios que se sucederían con el Traca.do de Libre Comercio. Es ahí donde vemos que los problemas laborales son muchos, pero que era peor lo que estaba sucediendo con las mujeres trabajadoras en la maquila por la conraminación química a la que estaban odos los días expuestas y los daños a la salud. En ese ciempo ya se anunciaban casos de anencefalia, muchos abortos, la rasa de cáncer iba en aumento y había muchos otros problemas de salud, de violencia de género y de justicia laboral y económica con las crabajadoras. Esca experiencia con las mujeres de la ind usrria maquila.dora nos llevó a abrir el trabajo ambiental. El trabajo que nosotros hacemos en Fronteras Comunes es siempre sobre una base científica y social, lo que nos permite abordar la remática de la conrarninación induscrial y química en México y sus impactos en la salud yel ambiente. • Universidad Autónoma de uevo León . Contacto: jc:s.sica .martinc:zf@uan l.mx CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �¿Qué la motiva a concientizar a las minando la salud de las comunidades personas sobre las emergencias químicas en el libro México tóxico? que tienen cercana accividad induscrial. Por codas escas razones decidimos sacar Hace un par de meses tuve la oportunidad y el gusco de que la Edicorial esre libro, el primero de una serie de México cóxico. Esce nombre de "Méxi- Siglo XXI nos publicara el libro México tóxico. Emergencim químicas, que es- co Tóxico" viene de un proyecco que surge hace muchos anos en Fronceras cribí junco con la doccora LiliaAmérica Alberc. (Esre libro surge precisa- Comunes, a raíz de querer documentar la problemática ambiencal de concami- menee porque nosotras no sólo hace- nación industrial en codos los estados y mos crabajo de (invescigación, sino cambién de campo, una accividad muy de cómo esca contaminación afecta los derechos económicos, sociales, culrura- emocionan ce porque es investigación en acción, lo que le permite reflejar de me- les y ambiencales (DESCA) de las personas, pero como es un proyecto muy jor manera la realidad. Hace mucho riempo nos dimos ambicioso, no se consigue 6nanciamienco, es muy difícil conseguir ingre- cuenca de que(teníamos los informes de accidences químicos que sucedían en ocras partes del mundo, pero no sos para crabajar esca parre del área de juscicia ambiencal, es mas fácil que ce financien para documentar el cambio ceníamos información de México, las autoridades no climácico, la conservación, servicios ambiencales, pero estaban documencando codas las emergencias químicas, y así no había manera de abordarlas públicamence; no para la parce de contaminación química y gestión ambiencal, que desde el punro de visea nuescro es lo más por desgracia, en nuescro país no hay un concrol de estos accidences, no se sabe quiénes son las autoridades importante ya que escá daóando al ambience y la salud de las personas, por eso quisimos hacer esce libro publi- a cargo, ni el daóo que generan a comunidades. Por esca razón decidimos buscar algo que nos orientara, que cu- cado por Siglo XXI. briera los vacíos observados y atendidos a lo largo de 20 anos de crabajo conjunco con comunidades afectadas y ¿De qué forma las autoridades soslayan su responsabilidad, si ya tenemos una legislación que los puede obligar asociaciones locales y regionales; decidimos en ronces que a que realicen sus tareas? era importance documentar codo eso para cener ocro espacio de presión y divulgación para señalar nuesuos La legislación existe pero no hay normacividad en muchas cosas, digamos que las normas es otra de las parres pun cos de visea sobre los vacíos que se escán viviendo en maceria de concarninación química desde la falca de una en lo que estaríamos fallando: hay una ley, pero no cenemos un reglamenco ni normas, por ejemplo, para la me- legislación para las sustancias químicas, desde la discribución de competencias en la atención de una emer- dición de plomo en el aire para reciclado ras de baterías plomo-ácido-lo menciono porque fue un logro en nues- gencia, del cómo se manejan lassuscancias, los accidences, y documencar cómo las comunidades están cada tro trabajo que hace apenas muy poco sacaran una norma para eso-; enconces, no hay una normacividad y vez peor ya que muchas no son acendidas, otras son cuando sí la hay es un asunco de corrupción, ya que acendidas pero enganadas y en el resco se niegan los impactos ambiencales y a la salud humana senalando las muchas veces las aucoridades no las aplican. Para comenzar, la Profepa es un órgano desconcentrado de la aucoridades que "no pasa nada". El "nunca pasó nada" es, digamos, la consrance de las aucoridades de la Profepa Semarnar, y debería ser un órgano cocalmenre independience porque no puede ser juez y parte. Además, la y Cofepris cuando acienden un accidence en el que escán involucradas sustancias químicas. Profepa siempre senala que no tiene suficiences inspeccores como para escar vigilando que la normatividad se Una parte que queremos destacar en el libro es la necesidad de que exista un seguimienco de estudios cumpla y ese problema también lo mencionamos en el libro. epidemiológicos, de exposición crítica a lo largo del tiem- El gobierno de México tiene dinero para muchas po, así como de los concaminantes que poco a poco van cosas -viajes, celebraciones, visita del papa, publicidad, ENCIAUANL/AÑO 19, No. 79, MAYO-JUN1O2016 37 �dispendios, etcétera-, pero no tiene para atender un área fundamental: el cuidado de su pueblo. Es la política del gobierno mexicano la que protege los intereses industriales, comerciales y económicos sobre la salud de la población y el ambienre. Volviendo al tema de las sustancias químicas, México no sabe qué sustancias produce, utiliza, importa o desecha; no tenemos un inventario de éstas, el que se tenía era de hace 20 años. Hace cuatro sacaron un inventario nuevo, pero las mismas autoridades reconocen ligrosos, Sujetos a Convenios Imernacionales en Materia Ambiental, integrado por la industria, la academia, organismos de gobierno y organizaciones no gubernamentales, como Fronteras Comunes, precisamente para trabajar una legislación en materia de sustancias químicas, pero cuando entró el gobierno de Peña Nieto, quitan esa rarea al comité y forman un acuerdo voluntario en el cual el trabajo para elaborar una legislación en materia de sus rancias químicas se diluye. En cuanto al Legislativo, nunca ha presentado interés por estos temas, tan es que está incompleto y deberíamos tener ese inventario actualizado para usarlo al momento de alguna emergen- así que aún continuamos con este arraso que sólo eleva !os índices de exposición a sustancias tóxicas de manera cia. México necesita una legislación de manejo de sustancias químicas, Europa ciene una legislación de casi continua y permanente. ¿Cómo ha enfrentado el problema de las emergencias diez años y el principio de precaución es la base para los esmdios de comercialización; en los que si no se tiene la químicas? certeza de que el producto es inocuo para la salud y el ambiente, no se puede poner en venra y esa carga de la Trabajando con comunidades afectadas, apoyándolas y orientándolas, la comunidad tiene derecho a saber y exi- prueba es para la industria. También es importante el gir a las autoridades información sobre las sustancias in- principio de sustitución, que significa que si una sustancia es tóxica, ésta tiene que ser cambiada por otra que no volucradas y qué es lo que se fabrica en las plantas aledañas a sus hogares. Hay casos en los que la gente se ha lo sea. Sin embargo, México está lejos de proteger la salud de las personas, sus trabajadores y el ambiente. quejado con las autoridades o la indumia de dolores de cabeza, olores fuertes, afecciones a la salud y nunca fue- Un ejemplo de lo que acabo de señalar lo pudimos observar cuando estuvimos trabajando con la industria ron atendidos. Entonces el trabajo que nosotros hacemos es exigir esa información, así como exigir a las auto- maquiladora de electrónicos. La legislación europea en materia de sustancias químicas señala que ya no aceprará productos que contengan plomo, cadmio o PVC, entre ridades que exista un remedio ante las quejas. Desgraciadamente no podemos decir que logramos mucho y más cuando las leyes no nos ayudan, como es el caso de la Ley otros tóxicos. Pensamos que dichos requerimientos impactarían positivamente en las trabajadoras de las de Responsabilidad Ambiental, que tiene poco de haber salido pero que no es efectiva para prevenir accidentes quí- maqu.iladoras de elecuónkos porque dejarían de soldar con plomo, pero no fue así. Lo que pasó fue que compa- micos y lograr la verdadera reparación ambiental, sin embargo si utilizamos e impulsamos las acciones colectivas como ñías de electrónicos en el país abrieron otra línea de producción: una con plomo y otra sin plomo; un asunto de un mecanismo mucho mejor para la defensa de los Desea. doble estándar, con el que cubren el mercado europeo libre de tóxicos y no así en el mexicano y otros países sin ¿Hay algún vínculo de una manera más sistemática con instituciones científicas y académicas para poder darle ese tipo de legislación, ya que siguen utilizando sustancias tóxicas, por ser más económica su producción, lo que conlleva a una contaminación laboral tremenda y ambiental en materia de emisiones y disposición final. cobertura a este movimiento? ¿Ya se está haciendo algo a nivel parlamentario? Desde hace diez años estamos tratando de impulsar esta legislación en materia de sustancias químicas, y (hace unos eres o cuatro años se fundó el Comité Consultivo acional para la Gestión Integral de Sustancias Químicas y Compuestos Orgánicos Persistentes y Residuos Pe- el trabajo en campo. 38 En Fronteras Comunes participamos en grupos consultivos interdisciplinarios y trabajamos también con cienáficos, académicos, O G, campesinos, mujeres, ceneros de investigación, consultores y organismos regionales para ¿Pero una vinculación más estrecha? Por nuestra experiencia puedo comentar que las instituciones de investigación de universidades nos apoyan, pero algunas de ellas por "debajo del agua", porque sus CJENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO.JUNIO2016 �laborarorios y sus investigaciones las pagan Perno:, CFE, Conacyr, por lo que su trabajo puede verse afectado si nos apoyan abiertamence. Sin embargo hay muchos académicos con los que sí podemos trabajar abiertamente. ¿Cómo cree que se podrían enfrentar los retos que se presentan ante la problemática de las emergencias químicas? Principalmente tendría que haber una política de gobierno diferente en la que o:isra w1a política pública de verdadera protección ambiental y a la salud, no hay manera de tener un Ejecutivo en orden con un Legislativo que esté anteponiendo sus intereses económicos rrenre a la salud de la población. ¿Cómo ha sido en nuestro país d trabajo de las autoridades en todos los niveles ante las emergencias químicas? Comenzando de abajo hacia arriba: el nivel municipal siempre muesrra más emusiasmo, pero se enfrentan a la cerrai.ón de la industria y después ante Profepa. Cuando llegamos a nivel federal se puede decir que hay una sanción económica, pero no tenemos una historia de cierre de plan ras por algún problema, solamence se hace la declaración y se enlisra, pero no se hace nada y los municipios batallan porque no tienen ingresos, sus cuerpos de rescate no tienen equipo, no hay suficiences cursos de capacitación. También pasa que si la emergencia se reporta a la Profepa, ellos sólo laboran de lunes a viernes en horario de oficina, y la atención a la emergencia debe esperar. ¿Giáles son, a su parecer, las entidades federativas más avanz.adas en manejo de contaminante y ruáles las peores? uevo León escaba muy bien hasta hace unos años, por lo menos a nivel de reporte, siendo pionero hace unos años en hacer un complero registro de emisiones y transferencias de contaminantes. Desgraciadamente, los estados que son muy industriales tienen la problemática de proteger a la industria, y sinceramente no podría mencionarte un estado que descaque por su comportamiento ambiental, a diferencia de los que no destacan como Veracruz, TamauUpas, Tabasco y Campeche. ¿Cuáles son los químicos más comunes que afectan a nuestra población? IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 En cuanto a emergencias químicas re podría mencionar hidrocarburos, plaguicidas y disolventes. En cuanto a emisiones industriales tenen10s rodas aquellos tóxicos que son agotadores de la capa de ozono, disruptores endocrinos, concaminanres orgánicos persistenres, metales pesados, plaguicidas, los residuos peligrosos, y en el hogar realmente estamos o:puestos a muchísimos: metales pesados, limpiadores, aromatiz.anres ambientales, plaguicidas y muchos más que causan enfermedades como cáncer, alergias, asma, rrasrornos reproductivos, nerviosos y de inmunodeficiencia, enfermedades renales y cardíacas y concaminación por metales pesados, esos serían los principales. ¿Qué nos puede decir de los aditivos preservantes, conse.rvantes y saboriz.antes artinciales? México no tiene un etiquetado adecuado en sus producros, no hay manera de saber si son rransgénicos o no o el tipo de conservadores o saboriz.anres que craen. Hubo un momenro, hace muchos años, en el que rracamos de que Cofepris exigiera en cosméticos la descripción de sustancias y no pasó nada; es una tarea dura. Además, mientras rengamos incineración, sobre todo de productos dorados y el uso de plaguicidas tóxicos, habrá comida, huevos, leche contaminada y la presencia de contaminantes orgánicos persisrences que son sustancias cancerígenas y perturbadores endocrinos en nuestra comida, y aunque tuvieras una granja orgánica, con el agua y el aire que utilizas se contaminará. Desafortunadamente no puedes tener alimentos sanos si tienes una industria que está contaminando todo el tiempo, descargas de aguas residuales sin tratar a ríos, en donde no hay plan ras de tratamiento y las que hay no funcionan. Hoy en día hasta resulta peligroso bañarte en cualquier río, ya que están severamente contaminados. ¿Algo más que desee agregar? Me da mucho gusto estar aquí en Monterrey, desde 1984 que no venía a la Universidad, muchas gracias por la oportunidad, y pues la idea de nosotros es aplicar la ciencia y hacer ciencia desde el trabajo de campo, es un poco difícil pero al10ra con una academia más interesada en los procesos sociales, será mas fácil y nunca debernos dejar de cuestionar la información que los medios nos dan, por eso hay que salir al campo a observar, aprender, ser parre y transformar la realidad. 39 �MA. TERESA CERVANTES LoREDO* MAGDA GARciA Qui ANA lRENE CUEVAS GUTJ ERREZ* En México, la formación de cuerpos académicos se inicia en 2002, impulsados por la Secretaría de Educación Pública y el Consejo acional de Ciencia y Tecnología, quienes implementaron acciones para su formación y consolidación en las instituciones de educación superior. 1Estos cuerpos académicos son comunidades cienáficas cuyo propósito es la producción del conocimiento a través de un crabajo conjunto en un área específica, sin embargo, dada la complejidad de los problemas mundiales y nacionales en la accualjdad, estas comunidades se han visto en la necesidad de interconectarse en redes más amplias que aglutinan a científicos de rustincas especiilidades para trabajar temas de interés común. 2 En la Universidad Aucónoma de uevo León (UA L) una de esas comunidades está conscicwda por la Red de Investigación Educativa (RIE); a casi cuatro anos de fundada, ha sido un espacio de crabajo colaborativo entre académicos que, desde sus particulares áreas y ruscinros enfoques teóricos, abordan el tema educaci- 40 TAN ILLA *, vo, la mayoría son docentes de codas las facultades y preparatorias de la UANL preocupados por su trabajo en el aula y fuera de ella. El presente escrito muestra los argumentos para iniciar una investigación sobre el desafío y la complejidad que implica esca red incerdisciplinaria, canco para sus miembros como para el desarrollo del conocirruenro en la UANL. También significa recoger aquellas experiencias que para poder aprovechar la forma en la que las &cincas áreas del saber y el quehacer humano son fertilizadas mutuamente puruendo realizar un trabajo mulcirumensionaJ en una red fluida de interconerión académica. Escas colectividades se convierten en uno de los principales activos dentro de la institución para generar y difundir conocimiento. Es por elJo que pretendemos explorar la percepción que tienen los miembros de la • Universidad Aurónoma de ucvo León. Contaao: magda.garcíaq@uanl.mx CJENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �RIE sobre los logros, dificuJcades y retos que plancea la incerdisciplinariedad en las actividades e investigaciones que se están realizando. Promover el imercambio de información . Companir merodologías y prácticas de trabajo. Colaborar en la capacitación, in vestigación y desarrollo basado en el imercambio. ¿Qué son las redes del conocimiento? Éstas surgen de la necesidad de generar una capacidad para innovar. Luis Porrer3 define d concepro como un inrercambio de ideas y de diálogo en el que participan personas con distinros punros de visea pero dirigidas hacia el mismo objetivo, por eso "constiruyen la máxima expresión del hombre como producror de conocimien- ros" ,4 de ahí que surja la necesidad de intercambiar, compartir y transferir lo que se crea a partir de ellas. Castañeda y Pérez 5 definen las redes de conocimienro como una rdación intergrupal de búsqueda de objetivos comunes mediatizados por el desarrollo del conocimiento y el imercambio de información. Este tipo de uabajos es importante para la creación de nuevos conocirnienros.GUna reddeconocimienro es un grupo multidisciplinario de personas e instituciones que se asocian para investigar o desarrollar proyecros, su finalidad es mejorar la calidad del rrabajo académico y cien tífico. Esto sólo es posible si los actores se fundamentan en principios como la solidaridad y la inregración constructiva para:7 IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79, MAYO-JUN1O2016 La construcción de una red del conocimiento requiere el desarrollo de estrategias de comunicación para mejorar y aporcar elementos que renueven los procesos de enseñanza y de aprendizaje de dicha institución, esto implica una gran complejidad porque d fenómeno abarca no sólo las áreas dedicadas a la conducta humana desde el pumo de visea cognitivo, sino también los conrexros sociales e institucionales donde se desarrolla esta actividad. Complejidad de la realidad Las instituciones de enseflanza superior son espacios de convergencia de distintas disciplinas que necesariamente desarrollan campos de investigación específicos, pero además conforman comunidades académicas que deben propiciar d debace cienáfico y el imercambio para comprender la realidad en coda su complejidad. Es por esro que abordaríamos nuestro estudio a parcir de dos líneas teóricas: una basada en los estudios sobre complejidad, 8 y la otra, desde el campo de las representaciones sociales, 41 �con el fm de explicar los procesos colectivos de concebir y cidad-complejidad, etcétera. represenrar la realidad ligada a pciaicas sociales específicas. 9 Morín 8 a.firma que la complejidad no se rige por 3) RecUJ'sividad, según la cual el producto o efecto es también causa de aquello que lo produce. leyes inmurables, es dinámica, no es lineaJ ni estable, por lo ranco es imprevisible y las interconexiones entre los elementos que la constituyen producen nuevas propiedades que no tienen los elementos individuaJes. La realidad no se compone sólo de elementos de un cierto orden ni se puede reducir a elementos simples. o hay explicaciones sencillas para los hechos y fenómenos contemporáneos: el cambio climático, los desastres naturales, la pobreza, la desiguaJdad, los conflictos incernacionaJes, el 4) Y es hologramático, no sólo ve las partes, ni sólo ve fundamenralismo, entre otros. La magnitud de éstos y sus múltiples causas y consecuencias generan para los cienáficos sociales más preguntas que respuestas y nos el rodo, distingue las partes en el codo y el codo en las parces. Esca nueva forma de aproximarse a la realidad ofrece w1a comprensión más completa del mundo y del conocimien to haciendo énfasis en lo desconocido y en las preguntas más que en las sol uciones. Disciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad enfrenta a la incertidumbre. En el intento de comprender y explicar el mundo, la En la historia de la ciencia hubo un momento en que fue necesario hacer wia separación del conocimiento para ciencia clásica ha seguido los principios deterministas y reduccioniscas que dominaron y siguen influyendo en la organizarlo y cransmitirlo. 10 Sin embargo, en la actualidad, la comprens ión y solución de los problemas requie- investigación ciencífica y en la educación. Pero cuando el nuevo siglo entró en crisis, la única forma de aproxi- ren enfocarse en la convergen cia de las disciplinas acuñando para ellos nuevos conceptos: marse al conocimiento fue a través de una reaJidad más compleja e incierta. Para Morínª el pensamiento complejo tiene características propias: lnterdisciplinariedad, que se refiere al acercamiento a la realidad desde diversas miradas para desentrañar sus distintas dimensiones, implica la acción rcáproca, la aportación de interpretaciones particulares y la transferencia de métodos entre las disciplinas o ramas del saber. 11 Transdiscipíinariedad, que trasciende la fragmentación del conocimiento y trata de integrarlo, supera la inrerdisciplinariedad al aporcar una mirada global, no parcelada, sino un panorama de los distintos niveles de la realidad considerada como unidad. El pensamiento complejo se genera en la acción simultánea de varios niveles y elementos de la real idad, se J) Autonomía-dependencia, concibe la realidad como un sistema de partes integradas entre sí que se aucoorganiz.an. 2) Dialogismo que asocia dos términos antagónicos y a la va. complementarios sin descartar a ninguno, permitiendo la dualidad dencro de la unidad: orden-caos, nacuralez.a-crianza, especializ.ación-cotalidad, sim pli- 42 CJENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �nutre de los conocimientos de las diversas disciplinas a la vez que les aporca una visión más ampüa, es así que están surgiendo saberes integrados, como la bioética. La disciplinariedad, la incerdisciplinariedad y la cransdiscipünariedad son complememarias. 10 Ayudan a integrar novedades en el pensamiento social; cuando aparece un conocimienro nuevo permire incorporarlo a su realidad de manera queparezca fumiliar. Configuran identidades y grupos, nos ayuda a acercarnos a quienes comparten la misma visión del la teoría de las representaciones sociales mundo, ororgando confianza acerca de la validez de los criterios individuales para consrruir una iden- Explorar en las percepciones de los seres humanos es siempre una aproximación compleja, sin embargo, el supuesto base de esre trabajo es el reconocimiento de que las acciones que los individuos desarrollan en su entorno, real o virrual, constituyen procesos cargados de gran complejidad porque involucran su subjetividad. la teoría de las representaciones sociales busca acceder a las formas interiorizadas de la cultura, especialmente a las creencias y prácticas. o es posible encender los fenómenos educarivos recurriendo a determinismos, sino que se pretende analizar las prácticas en este campo como manifestaciones de una mulcipücidad de condicionances. Moscovici 12 define las representaciones sociales como una modalidad particular del conocimiento, cuya función es la elaboración de los comportamientos y la comunicación entre los individuos. Las representaciones sociales son modalidades de peruarniento orientados hacia la comunicación, la comprensión y el dominio del entorno social. Los estudios desarrollados por Moscovici? permirieron disringuir dos procesos primordiales que posibilitaron la explicación de cómo lo social podía transformar un conocimiento en represen ración colectiva: La objetivación permite un intercambio entre percepción y concepto. Al ubicar en imágenes las abstracciones, se da una textura material a las ide.as y se hace una correspondencia entre las cosas con las palabras, dando cuerpo a esquemas conceptuales. El anclaje está relacionado con la intervención social traducida en el significado y la utilidad que le son otorgados. Los estudiosos de las representaciones sociales las definen como un "cuerpo organizado" de conocimientos que es reconocido en el contexto donde se encuentra el sujeto. Funciones básicas que cumplen las representaciones según lbáó.ez: 13 tidad. Generan posturas para orientar nuesuas acciones; las representaciones son una vía por la cual se roma posición para conducirse. Estas cuatro funciones se encuentran involucradas con el conocimiento de sentido común que se practica en la vida cotidiana. Para DeniseJodelet 14 la representación que elabora un grupo sobre lo que debe llevar a cabo define objetivos y procedimientos para sus miembros, es decir, le otorga al grupo una significación y una guía para la acción en un contexto determinado. En resumen, "nuestro proyecto" Implica conocer cómo se da la producción de conocimientos relevan ces enrre disciplinas en el marco de Red de Investigación Educativa de la UANL. El proceso metodológico que se sigue es de coree exploratorio, a través de un estudio de caso. 15 Para poder encender su funcionamiento y con.formación, se analizan vídeos de las reuniones que el grupo ha tenido a lo largo de su proceso y se complementan con entrevistas realizadas a una muestra de sus miembros. Sobre el inicio de esta red cenemos que en 2011 , el Departamento de Investigación Educativa, en atención a uno de los quince propósitos de la Visión 2020 de la UANL 16 -el cual establece que " ... es de vital importancia el fortalecimiento de las líneas de invescigación y el impulso a la colaboración multi, incery transdiscipünaria ... "- crea la Red de Investigación Educativa de la UANL cuyos principales objetivos son: Promover la investigación de temas educativos para Tienen papel importante en la comunicación identificar problemas crícicos y áreas de oportuni- sodal; se pueden rener posiciones similares o dife- dad que permitan impulsar la calidad en la educa- remes, pero siempre se requiere una comunicación ción, procurando su difusión, publicación e im- enrre sujeros para romar posturas. pacto en soluciones reales. W1 IENCIAUANL/AÑO 19, No. 79,MAYO-JUN1O2016 43 �• conocimiento. ACIMED. 13(6), Conformar un espacio interínstirucional que propicie el desarrollo del trabajo colaborativo de in- 6. vestigación en el campo de la educación. • Vincular investigadores, estudiantes y cualquier persona interesada en el estudio de la educación, Faloh, B. (2002). Gestión del conocimic.nto: concepto, aplicaciones y experiencias. La H abana: Empresa de la Gestión del Conocimiento y La Tecnología. Cuba. 7. Lo pera, H. (2000). Integración de redes de conocimiento: una responsabilidad de la biblioteca universitaria. Sexto mediante la creación de espacios reales y virtuales Congreso de contacto permanente (foros, evenros académi- Santafé: de Bogotá. cos, sirio web, etcétera). 8. ganizaciones y redes comprometidas. Morín, E. ( 1996). Introducción al Pensamiento Complejo. Barcelona: Ge.clisa. Esrablecer comunicación y colaboración con lnsciruciones privadas y públicas a.~í como otras or- acional de Bibliotccnología y Documentación. 9. Wagner, W y Hayes (20 11 ) El discurso de lo cotidiano y el sentido comun. La teoría de las representaciones sociales. México: UNAM. La RIE está conformada por académicos de distintas inscancias de la UANL interesados en el rema de investigación educativa y organizada por 12 subdisciplinas educativas para poder desarrollar uansversalmenre sus proyectos de análisis (para mayor información ver hrrp:/ /www.reddeinvesrigacioneducariva.uanl.mx/). Esperamos que esre estudio ayude a iniciar un proceso de sistematización para poder recuperar la experiencia y el conocimiento que ha ido acumulando este espacio compartido con roda la riqueza de una red incerdisciplinaria. 1O. Morín , E. ( 1998). Sobre la lncerdisciplinariedad. Publicaciones Morinianas. Recuperado el 3 de enero de 201 5 en http://wvvw.cdgarmorin.org/ publicacioncs•morinianas. html 1 l. Pé.rcz, N _ y Setién, E. (2008) La inrerdisciplinaricdad y la transdisciplinariedad en las ciencias. Una mirada a la teoría bibliológico-informativa. Acimcd. 2008; 18(4). Recuperado d 3 de enero de 2015 en hrtp:/lbvs .sld.cu/ revistas/aci/vol 18_ 4_08/aci3 I 008.htm 12. Moscovici , S. (1985). Psicología Social, 11. Pensamiento y vida social y problemas sociales. España: Paídós. 13. !baficz, T. (1988). Ideologías de la vida cotidiana. Barre• lona, Espafia: Scndai. 14_ Moscovici S. Psicología Social 11: Pensamiento y vida so• Referencias cial: psicología social y problemas sociales. Barcelona: Ediciones Paídós Ibcroamérica, SA. l. Lópcz, S. (20 1O) "Cuerpos académicos: fuctores de intc• gración y producción de conocimiento"_ Revista de Educación Superior. Vol.39 no.155 México: ANUIES. Re.cupe• rado el 31 de marzo de 201 5 en http://www.sciclo.org.mx/ scie lo. p hp ?scrip t:sci _ arrtext&p id :SO 185 • 27 602010000300001 2. Cabc:z.as, A. y Bravo, S. (2010). Redes avanzadas en América Latina: Infraestructuras para el desarrollo regional en cic.ncia, tecnología e innovación. Clara 201 O: BID. 3. Poner L. (2012).EI Libro de la Univc.rsidad imaginada. México: Universidad Autónoma Metropolitana. 4. Pérez Rodríguez, Y. y Castañeda Pérez, M. (2009). Redes de conocimiento. Ciencias de la Información, 40( 1) 320. Recuperado el 13 de mayo de 2015 en hup:// www.redalyc.org/arriculo.oa>id: 181421573001 5. Castañeda, M. y Pérez Y. (2005). Aspectos teórico-con• ceptuales sobre las redes y las comunidades virtuales de 44 15. Yin R. (2014). Case Srudy Rescarch. EE.UU: Sagc. 16. 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ALEMÁN GAUARoo', ESTHERM. C RUZ GAMEZ" En la Sierra Madre Oriental, en el nucleo de grandes estructuras plegadas, como el Anticlinorio Huizachal -Peregrina y el Maria Fara~,¡.\$>$ ~ \ ~~ :RAMBERRI Alto de Aramberri (figura 1) existen extensos afloramientos del complejo metamórfico E quisto Granjeno que contienen minerales industriales como serpentina, talco y cuarzo. Tales sustancias forman yacimientos no metálicos que son de suma >flo" _.. ,.., .. Talco / 2A'W/ / Cuarzo l)l ,,. ,,, ol'<:) \ di -o Cl ,,, o \ Ampliación Yerbaniz 24"'15' .. ,,, t9 e> \ \ importancia para el desarrollo económico de la soc iedad. l)l t9 El Esquisto Granjeno, en el sentido de Carrillo-Bravo, ' consta de un conjunto de rocas metamorfizadas en facies de esquistos verdes, que ocurren en dos grandes bloques delim itados por fallas y que incluyen rocas serpentiníticas. Los 1 \ esquistos se integran por rocas metavolcánicas y metasedi- \ mentarias.2 Bar boza et al.' fechan los protolitos sedimentarios como del Paleozoico inferior. Este ensamble Iitológico se considera como un prisma oceá- • margen noroeste de Gondwana, formando el denominado Cinturón Granjeno-Acatlán, que integra la subsecuente Pangea. 3 t9 ■ MIQUIHUANA - nico de acreción, asociado al océano Rhéico (Ordovícicoilirrico).•.s Tan1bién se asocia a un evento de subducción en el ■ ; m,· ,,, -:> \ COMPLEJO ESQUISTO GRANJEND l>l_... ■ • BUSTAMANTE ¡"' 10km 23'25' Fig. 1. Distribución del E.squisto Granjeno en la Siena Madre Oriental (moddicado de Barboza e1 a/.)1 y con ub1cac 1ón de los recursos mdustnales.. Finalmente, su exhumación ha sido asociada a la Orogenia Laran1ide, del Cretácico superiora! Paleógeno. METODOLOGÍA Asociaciones con estas característi cas y edades tienen una distribución muy limitada en México; se han reportado en lo Se describieron las rocas objeto de estudio en: a) Canón de estados de Puebla y Sinaloa"7 y las correspondientes al pre- Peregrina, cuyo acceso es en el kilómetro 4 de la carretera sente trabajo en los estados de Tamaulipas (Huizachal-Pere- interejidal Ciudad Victoria- anta Engracia, en el ejido La Liber- grina) y Nuevo León (Aramberri . Además, existen afloramientos muy restringidos en Miquihuana y Bu tamente (Tamps.). tad. Dentro del catión se recorren aproximadamente 15 km de terraceria; b) Canón del ovillo, ubicado aprox imadamente a El objetivo de este trabajo es puntualizar el origen de los 17 km al WSW de Cci Victoria; la entrada se encuentra en el recursos serpentina, talco y cuarcita que alberga el Esquisto kilómetro I de la Carretera Federal IOI en dirección a Jaumave. Granjeno, j ustificado con la integración de la información petrográfica, mineralógica y geoqulmica el análisis de dife- Dentro del cañón e transitan cerca de 12 km; e) Ararnberri . Los lotes mineros se localizan a6 .5 km al W de e te poblado y por rentes afloramientos y obras mineras en las localidades del el arroyo Contadero hasta el cerro La Cohetería, a 2.5 km al NE Anticlinorio Huizachal-Peregrina y Aramberri, ya que este as- de la cabecera municipal. pecto es poco tratado en los trabajos que se han realizado sobre este conjunto litológico. CIEN CIA LIANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 · Univcrsid:1d Aucónom:1 de Nuievo León. C onecto: alonso_ fcr@hotm2il.com �GEORRECURSOS EN El SECTOR NORTE DE LA SIERRA MADRE ORIENTAL: SERPENTINA, TALCO Y CUARCITA DEL COMPLEJO ESQUISTO GRANJENO Se revisaron ecciones delgadas representativas de serpentinita de lo cañones Peregrina y ovillo y de esquisto, w E NÚCLEO OELANTICLINORIO HUIZACHAL • PEREGRINA cuarcita y las rocas encajonantes a la mineralización del talco en el área de Aramberri. Dichas laminas fueron preparadas en la Facultad de Ciencias de la Tierra (UANL). e contó además con análi sis quimicos (elemen tos mayores y traza) de las serpentinitas (tabla !) realizados en ACME Analytical Laboratorios LTD (Canadá) por la técnica analítica ICP-AAS. Esquisto Granjeno B A S A Goois Novillo M E N T O F,g. 2. Relac ión del complejo Esqutsto GranJeno oon otras eslrueturas del basamento de la Sierra Madre Oriental (modificado de Ramirez-Ramirez). 13 Marco geo lógico del Esquisto Graojeoo Enel Anti linorio Hu izachal Peregrinase presentan importan- tos de la secuencia del Mesozoico de la ierra Madre Oriental. tes afloram ientos de gneises precámbricos (Gneis ovillo-LO La geometría del contacto entre la serpentinita y los esquistos Ga)• y de rocas sedimentarias paleozoicas no metamorfizadas, indica que la primera subyace al segundo y localmente lo penetra (figura 2)." que incluyen capas del ilúr ico con fauna de afin idad a Gondwana, del Carbonífero y del Pérmico inferior• de afinidad de Laurencia, cuya edad de depósito es por lo menos, en parte, Composición del com11lejo Esquisto Granjeno equivalente a la del metamorfismo del Esq uisto Granjeno. De acuerdo a las edades máximas de depósito. que arroja la geocronología de circones detríticos en los metasedimentos, el Como se indicó, este complejo está integrado por dos conjun- protolito volcanosedimentario se ubica en el Paleozoico infe- tectónico: serpentin itas y esquistos sens11 lato. rior. 3 Por otra parte, al evento metamórfico se le ha asignada Serpenti11itas: afloran ampliamente en el Anticlinorio Huizachal-Peregrina, mientras que en Aramberri su exposición una edad del Carbonífero tardio. 'º tos litológicos fundamentales , relacionados por contacto La existencia de un cuerpo granítico no afectado por el metamorfismo, pero sí por posteriores eventos cataclásticos es lim itada. La composición modal está dada principalmente en el Cañón de l Novillo, permite plantear" las fases (asbesto) y talco en menor medida; además contiene bastita deforrnacionales del conjunto rocoso que se relac ionan con el generada por la serpentinización de piroxeno y olivino, parcialmente conservados. e observan también accesorios como Esquisto Granjeno:D I directamente relacionada a una fase temprana del cierre oceánico y obdu ción oliolítica, previos al emplazamiento del plagiogranito, mientras que D2 se asociaría a movimientos dex"trales con orientación W-SSE y D3 se generaría por el mecanismo de exhumación regional. La relación entre sus componentes litológicos: el esq uisto, por minerales del grupo de la serpentina: lizardita y crisotilo magnetita (figura 3, derecha), brucita, clorita y magnesita. Las texturas son de tipo pseudomórfico, de las cuales destaca la mallada (figura 3) y la presenc ia de rocas con un grado de serpentinización muy bajo en el que aún se reconoce la textura cumulílica del protol ito. Las rocas con texturas no las serpentinitas y todas estas rocas precámbricas y paleozoi- pseudomórficas muestran formas esqueletales, columnares y cas es tectónica. Dicha relación se estableció posteriormente al de relleno en vetas (figura 3, izquierda). La presencia predominante de lizard ita con te"xtura mal lada, generada a partir de evento metamórfico,' también es posterior al depósito de turbiditas del Carbonífero-Pérmico, contenidas en la parte u- cristales de olivino y abundante bastita, constituidas del mi - perior de la secuencia paleozoica no metamurfízada (Fm. Gua- mo mineral, pero a partir de piroxenos, indican petrográfica- camaya). La relación por fallas normales y posiblemente con mente que el protolito de las serpentinitas se encuentra en la zona de transición entre la parte superior del manto, dada desplazamiento lateral que se observa entre los esquistos y gneises, así como entre los esqui tos y los sedimentos posiblemente por lherzolitas o una harzburgitas, y la zona de paleozoicos no metamorfízados, es el resultado del/al/amiento cumulatosgabróicos de la corteza oceánica. posterior, probablemente asociado a un pulso de deformación Uti lizando muestras de serpentinitas de los cafiones ovillo y Peregrina, con base en el patrón de REE y multielementos, en conexión con la última etapa de formac ión de Pangea en el Paleozoico superior. En el área de Aramberri, la unidad de esquistos conforma el ba amento que subyace a lechos rojos, evaporitas y carbona46 se indica que los protolitos de las serpentinitas son dunita y harzburgita, con mayor probabil idad la primera," provenientes de antigua corteza oceánica. CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO.J UNIO 20 1ó �JUAN A. RAMfREZ FERNÁNDEZ, EDUARDO A. ALEMÁN GALIARDO, ESTI-IER M. CRUZ GÁMEZ cuale se han originado los minerales de serpentina (ricos en magnesio), talco y la cuarcita (cuarzo). Serpentina : las dunitas son rocas provenientes del manto terrestre con abundante olivino (rico en forsterita), mientras que las harzburgitas contienen ortopiroxenos (enstatita), todos minerales anhidros ricos en Mg . En un proceso de metamorfismo hidroterrnal , como es común en un ambiente de dorsal oceánica, se producen reacciones en presencia de H 20 y Fig. 3. Aspeclo típico de las serpenlimras, CaMn Novillo, Cd. V1ctona. Izquierda... roca serpentintz.ada de la mtna Los Amigos. prospecto de serpentina fasa de hzardita arravesada por cnsot1to (asbesto) y fractura de cual la. Derecha, m1crof01ografia de ldnuna delgada (muestra C LI , x, canto infe- en ocasiones CO,, O, y i02 (acuoso), dando lugar a minerales nor 4 mm)~Ltzardita con centros de magnetita (negra) y textura en mallil.. das, ocurriendo una removilización del Mg. Las reacciones hidratados como los observados en las serpentinitas estudiapueden ser varias, se presuponen algunas (reacciones (l] a Esquistos: en el basamento de Aramberri predominan los esquistos cuarzosos y cuarcita , en los q ue abundan el cuarzo [3]), a partir de las asociaciones minerales observadas: liz,-u-ditacri sotilo-talco-magnetita-brucita-estichtita. La estichtita" e (figura 4, izquierda), muscovita, clorita y al bita, al correspon- considerada como producto de la alteración de espinelas ricas der a proiolitos peliticos y psammíticos, mientras q ue los de en Cr y Fe•1 formada en condiciones reductoras. procedencia metavolcánica (asoc iac ión de clorita-epidotaactinolita y metacarbonatos con tremolita) son escasos.2 En los afloramientos y muestras en lámina delgada prove- Las reacciones corresponden a un proceso metamórfico tipo hidroterrnal retrógrado, donde se forman la~ serpentinitas, a partir de dun itas y harzburgitas. nientes de Aramberri se constataron las tres fases Reaccione. involucradas en la formación de los minerales deforrnacionales planteadas en la literatura para estas rocas industriales a partir de dunita, har1:burgitas, metapelitas y representadas por superficies: 11 .> a) 1 afectada por plega- miento isoclinal y raras veces también con microplegamiento metapsammitas: magnesio, talco, cuarzo, duranie los procesos metamórficos (basada en John et al.'º): interno (figura 4, izquierda), b) S2 subparalela a S0 y orientación mineral bien desarrollada y e) S, expresada sobre S, con Para los mineralH serpentinititos lineacione de crenulación, mejor observada en las escan1as de 3Fe 2 SiO,+o 2 ➔2Fe,0,+3Si0 2 IIJ micas y clorita. Lo más notorio son las bandas de cuarzo (figu- Fayal ila + Oxigeno ➔Magnetita + SiO, ra 4, izquierda) paralelas a los planos de fol iación y pliegues isoclinales ubparalelos a la estratificac ión. Además, el cuarzo 2Mg, i0,+3H,O ➔ Mg,S i ,O,( OH),+Mg(OH),121 Forsterita + Agua ➔ L izardita (crisotilo-asbesto) + Brucita ti ene fracturamiento in terno que evidencia una fase Mg,SiO, +MgSi0,+2 H,O ➔ Mg,S i,O,(O H)J 3] posmetan1órfica en un ambiente semi frág il. Forsterita + Enstatita + Agua➔ Lizardita (crisotilo-asbesto) Para el talco 4Mg2 SiO,+ 5CO,+ H,0 ➔ Mg,Si,0 10 (0H) 2 + 5MgC0, 141 Forsterita + C02 +Agua➔Talco + Magnesita 2Mg, i,0,(0H), + 3CO, ➔ Mg,Si, 0,/0H),+ 3MgCO,+ 3H 2ü+ 1.50 , 151 Lizardita (crisotilo-asbeslo) + CO, ➔Talco+ Magnesita+Agua f1g. 4. Rocas de mterés económico para cuarzo y talco, Arambem., quierda,. roca cuarzosa de ta mma Ampliación Yerbamz. con veulla plegada (muestra A6, x, canto inferior JO mm). Derecha, nuneraltzación de mico de la mina Maria fara (sección Cal ~ x.. canto inferior JO mm) con relictos de minerales serpeminit 1cos (centro) magne.sua (borde izquierdo y superior). Mg,Si20,(0H), + 2Si02 ➔Mg,S i,0 10 (0H) 2+ H,O 16] Lizardita (crisotilo-asbesto) + Si02 ➔Talco +Agua Para d cuar-Lo Metamorfismo vr. minerales industriales Al,Si,0 10(0H),+ 4Si0 2 ➔2A l ,Si,O,a<OH), + 2H,O 171 Caolinita + SiO, ➔Pirofilita +Agua La historia geológica de estas rocas involucra varios procesos Al 2 S i,OwCOH),+NaA1Si 1 0,➔NaAl ,S i 3 0 iOH),+4Si 0,18] metamórficos frecuentes en la naturaleza, por medio de los Pirofilita + Plagioclasa ➔Mica blanca+ Cuarzo CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 20 16 �GEORRECURSOS EN El SECTOR NORTE DE LA SIERRA MADRE ORIENTAL: SERPENTINA, TALCO Y CUARCITA DEL COMPLEJO ESQU ISTO GRANJENO Al comparar la composición quím ica de las serpentinitas con lugar bajo presiones dirigidas y abundante ílice.,. Tales pre- su protolitos (dunita y harzburgita) similares de los mac izos de Moa-Baracoa y Cri tal-Mayarí en Cuba Oriental, rocas sione se desarrollaron durante la a bd ucción de e te depósito menos afectadas por el proceso de serpentinización, con valo- al ensamblarse Pangea. Se presupone que el talco se forma bajo algunas rea.cciones metamórficas dentro de las que se muestran re de MgO entre 35-38%, y Si02 entre 37-41%, se observa en (4], [5], (6]. En la figura 4 (derecha) se observan relictos de que el MgO no tiene variación significativa (tabla I) y se en- minerales serpentínicos en la masa de talco y además hay cuentra en los intervalos 36-38%. in embargo, los de SiO, manifie tan un ligero incremento al poseer valores entre 37- magnesita, confinnando la procedencia de este mineral. El talco es un mineral industrial apreciado por su baja 43%, atestiguando sobre la removil ización del dureza por ser inerte, su alta absorción y hábito escamoso. Se g y la partici- le puede util izar como material de carga en la cerámica y como pación del i0 2 en las reacciones establecidas. Tabla 1. Composición quimica (wt%) de las serpentinuas de los cimones Novillo y Peregrina (Tamaulipas)" y rocas uluamáficas no serpentinizadas de las ofiolitas Moa-Baracoa y Cristal-Mayar! en Cuba Oriental . Procedencia de las muestras: C y CP caílones ovillo y Peregrina; H-M y DM, harzburgirns y dunitas Moa-Baracoa, Cuba; H-C y D-C, harzburgitas y dunilas Cristal -Mayar!, Cuba, 17 n-muesLras promediadas. CN CP H-M D-M n-4 n-2 n-4 n•J U-C n-:5 D-C Muestras SiO, 42. 5 3 37.8 39.08 37.92 40.83 39.4 7 Fei01 5.07 8.87 7.75 9.0 1 8.30 8.32 MgO 36.7 37.4 37.ol 36.88 36.57 35.19 CoO 0. 1 0.13 0.36 0.60 0.07 0.01 n•2 absorbente en la cosmética. C uar=o: mineral esencial e n c uarci tas y esq uistos cuarzosos. Únicamente en la mina Ampliación Yerbaniz (Aramberri) a través de tajos en cuarcita hay e,qilotación de este recurso. Estas manifiestan esqu istos idad y varias fases defonnacionales. Como ya se indicó, los esquistos estudiados se asocian a la subducción de la margen noroeste de Gondwana. Los minerales observados en la~ metapsammitas y metapelitas (rocas más abundantes en este depósito) son: cuarzo, mica blanca, albita, clorita ( figura 4, izquierda). Corresponden originalmente a sedimentos arenosos y arcillosos, respectivamente. Las reacciones [7] y [8] corresponden al metamorfismo (facies de esquistos verdes) de acuerdo a los minerale presentes en las cuarcitas y esq uistos de interés industrial, en particular la formac ión de cuarzo (SiO,), fuente de síl ice. En los afloramiento del Caiión del Novillo se explota esta El cuarzo proveniente de estas rocas se puede utilizar por roca para obtener magnesio en la mina Los Amigos. Decena~ de denuncios se registran en el Servicio Geológico Mexicano su dureza como abrasivo . Los cristales a islados e pueden (SGM, http://www.sgm.gob.mx/) por e te recurso en los ca- utilizar como semiconductores, material de carga, en la cerámica, en los procesos de fracturamiento hidráulico (Jracking) . ñones Novillo y Peregrina, Cd. Victoria, Tampaulipas. La serpentinita se utiliza en altos hornos en forma de ladrillos refractarios junto con magnesita. Además, se puede util i- DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES zar como roca ornamental por su textura intrincada y atracti- Rocas ultramáficas (con más de 90% de minerales máfíco ) vo colores verdes. dunitas y harzburgitas son los protolitos de las serpentinitas Talca: e te mineral se presenta en cantidades de interé industrial formando pequeños cuerpos irregulares. En la mina originadas en el piso del océano Rhéico durante el Ordovícico- Maria Fara (Aramberri) está vinculada a una zona de contacto ilúrico, establec iéndose metan10rlí smo en presencia de H,O, C02 y S i0 2 causando la remov ilizac ión del Mg en las fases tectónico entre el esqui to y serpentinita. También en lo ca- anhidras (oliv inos y piroxenos) y la formac ión de minerales ñones ovillo y Peregrina• se encuentran alrededor de los már- hidratados (lizard ita y crisoltilo-asbesto). Esto de acuerdo a genes del contacto del cuerpo princ ipal de serpentinita con el rnetasedimentario, rocas descritas por el mineral principal con reacciones como las representadas del rI] al [3). Los minerales de serpentina se originaron por e l metamorfismo hidrotermal clorita-nefrita, talco y talco-carbonato (figura 2). El SGM re- retrógrado de bajo grado en la facies de Esquistos Verdes, pre- gistra varios lotes mineros de Laico al poniente del rancho El vio al proceso de subducc ión oceánica bajo Gondwana. ovillo (Ciudad Victoria) y en los alrededores del cerro La Cohetería(Aramberri) con íntima relación esquisto-serpentinita. El talco es un mineral que requiere condiciones de mayor presión para su formación. En el área de estud io se propone Uno de los orígenes del talco es a partir de los minerales asociarlo a detenninadas zonas de fallas presentes entre la serpentínicos (lizardita-crisotilo), según reacciones que tienen masa de serpentinitas o con los esquistos, cuando el conjunto 48 CIENCIA UANL/ AÑ O 19, No. 79, MAYO-JUNIO 20 1ó �JUAN A. RAMÍREZ FERNÁNDEZ, tDUARDO A. Al.EMAN GALLARDO, fSTI-IER M. CRUZ GÁMEZ obduce para integrarse a Pangea. Por tal motivo, su distribu- ducción). Ésta, forman parte del basamento geológico de la ción es más restringida, permitiendo relac ionar su formación ierra Madre Oriental, en extensos afloramientos del con un metamorfi mo orogénico progrado (reacciones [4] a Anliclinorio Huizachal-Peregrina, Tamaulipas y del Alto de Aramberri, uevo León. [61) con la necesaria presencia de presiones dirigidas y abundante SiO,, condiciones que se pueden relacionar con el La serpentinita se asocia al desarrollo del océano Rhéico fallam ienlo subhorizontal asociado a la abducción y formación (Ordovícico- ilúrico), el talco po iblemenle fue originado cuan- del cinturón Granjeno-Acatlán durante el Paleozoico superior. Las cuarcitas y esqui tos cuarzosos pertenecen a las rocas do estas rocas obducen para integrarse a Pangea y el cuarzo formando parte original de cuarcitas y esquistos cuarzosos, más abundantes en la parte metasedimentaria del complejo acumulados durante la subducción del margen noroeste de metamórfico Esquisto Granjen , derivadas de las reacciones Gondw-ana y posteriormente metamorfizados. [7) y [8] , durante su participación en el proceso de ubducción del margen noroeste de Gondwana. 3 Así, la clasificación es de Palabras claves: Esquisto Granjeno, Serpentina, Talco, Cuar- un metamorfismo orogénico progrado de bajo grado en la facies zo, Minerales industriales, Sierra Madre Oriental. de los esquistos verdes. Todo conduce a relacionar la formaci n de minerales de serpentina, laico y cuarzo (en cuarcita ) a proceso de ABSTRACT poi imetamorfismo y en condiciones anorogénicas de pi o oceá- Granjeno Schist metamorphic complex belongs to the nico los primeros (lizardita, crisotilo-asbesto), y orogénicas heterogeneous geological basement ofthe Sierra Madre Orien- los segundos (el cuarzo acumulado ante una zona subducción y talco por obducción). tal , cropping out along the Huizachal-Peregrina Antíclinorium (Taniaulipas) and the Aramberri Uplift uevo León). It Las serpentinitas contienen otros cuerpos rocoso como encloses important indu. tria! mineral reserves : serpentine tale cuñas en u masa principal, que corresponden a rel ictos de su and quartz. Their petrogenesis is related to a complex protolito y metagabros. Éstos constituyen lentes rocosos muy competentes y que afectan la extracción del recurso por lo que metamorphic hístory : hydrothermal anorogenic (presubduction) and orogenic conditions (subduction) during the deben ser bien identificados durante la explotación. De igual assemblage of Pangea. Serpentinitesare associated to the Rheic forma las intercalaciones de metapelitas, metavulcanitas y Ocean floor (Ordovician-Silurian}, while the tale deposits were metacarbonatos en los corte de los esquistos afectan los con- originated when those rock obductedduring the Pangea tenidos de sílice y su posible uso en la industria Numerosas obras mineras de serpentinita (Los Amigo , assemblage. Quartz represents a relict in the quartzite and quartz schists from the sedimen tary prism along the Los Amigos 11 y 11 1, Chocolate, La Asunción en Cd. Victoria), orthwestem margin of Gondwana. talco (San Román, arita, Buenaventura, María Fara en Cd. Victoria y Aramberri) y cuarcita (Ampliación YerbanizenAramberri) se reportan en los yac imientos estudiados. Keywords: Granjeno Schist, erpenline, Tale, Quartz, Industrial minerals, Sierra Madre Oriental. i se con idera la distribución de e ta5 rocas en la SMO (figura 1), la serpentina, el cuarzo y más limitadamente el talco REFERENCIAS son prospectables únicamente en el Complejo del Esquisto Granjeno. Se recomienda la exploración en las zonas de contac- 1. to enlTe serpentinitas y esquistos o bien a lo largo de planos de antiguas fallas, asimismo en las zonas donde aflora la variedad 2. psammítica del esquisto. RESUMEN El Esquisto Granjeno contiene importantes reservas industriales de serpentina, talco y cuarcita, minerales no metálicos, generados en procesos de metamorfismo, en condiciones anorogénicas hidrotermales (presubducción) y orogénicas (subCIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 3. 4. Carrillo-Bravo, J. 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Recibido: 11-09-15 Aceptado: 03- 12-15 50 CIENCIAUANL/AÑO 19,No_ 79,MAYO-JUN1O2016 �Codigestión anaerobia de excretas generada en una gran1a porcma SHAYIA MoNTEJO 0 1AN*, José RAM6N l.AJNES C ANEPA*, José AuRruo SoSA 0 LMER* El manejo inadecuado de las excretas generadas en granjas porcícolas representa un potencial impacto potencial hacia el ambiente. Esta actividad, a mediana o gran escala, genera agua de lavado, restos de alimentos, heces y orina, con una alta carga orgánica, comúnmente evacuadas en lo iStemas de drenaje, pequeños cuerpos de agua superficial o directamente en el terreno. Uno de los riesgos de enfermedades para la población es el consumo de agua contaminada con estiércol, ya que contiene bacterias patógenas como la Escherichia coli que causa diarrea y gases abdominales.' La disposición de las excretas en el suelo puede afectarlo por las altas concentraciones de nutrientes (nitrógeno y fósforo), microorganismos patógenos, antibióticos y compuestos como hormonas, esteroide , fítoestrógenos, plaguicidas y herbicidas.' El impacto por gases de efecto invernadero (GE!) se debe a la degradación anaerobia de las excretas y por las emisiones entéricas, dependiendo en gran medida de la especie pecuaria, del siStema de alimentación y del manejo del estiércol, por lo general lo gases de mayor emisión son el metano (CH 4 ) , dióxido de carbono (CO,) y óxidos de nitrógeno ,O). La producción de cerdos a nivel mundial genera cerca de 9% de las emisiones de GEi del sector pecuario. 3 En México se generan 66,708.27 taño·' de excretas con una contribución de 18,547.36 t afio-' del sector porcino.• Es importante resaltar la oportunidad que e tos residuos representan, ya que son una fuente de biomasa con gran potencial energético y que pueden ser aprovechados mediante procesos de conversión. La digestión anaerobia es un proceso aplicado para tratar residuos orgánicos, puede transformar considerablemente el volumen de materia orgánica inactivando los patógenos, reduciendo las emisiones de GEl y al mismo tiempo proporcionando un potencial energético (biogás) y un producto rico en nutrientes (dige tato). Derivado de este proceso se han desarrollado diversas tecnologías que se han aplicado con éxito en el tratamiento de los residuos agrícolas, residuos de alimentos y lodos de aguas residuales, reduciendo la demanda qtúmica de oxigeno (DQO) y la demanda bioquímica de oxígeno (DBO). Existe CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 una técnica que promueve el mejoran1iento del proceso de digestión anaerobia, se le conoce como codigestión anaerobia.' Chen el al.' mencionan que la codigeStión anaerobia adicionando otros residuos mejora la adaptación de los microorganismos a ustancias inhibidoras, mejorando significativamente la eficiencia del tratamiento de residuos. Riaño el al. • reportan un mayor rendimiento de metano al combinar excre~ de cerdo con aguas residuales. Zhang7 utilizó como sustrato la FOR U y como cosustrato inte. tino, grasas de cerdo y sangre de borrego con una proporción de 20:80 con base en los sólidos volátiles totales ( VT). Gallardo et al.• utilizaron reactores a escala laboratorio (volumen de mezcla de 800 mi) con proporciones de 15% de materia seca, del cual 20% es inóculo. <;:inar et al.' utilizaron una proporción de 1:7 en la codigestión de FORSU y lodos de una planta de tratamiento . Foun toulakis et al. 1• evaluaron el potencial de producción de metano a partir de la codigestíón anaerobia de una mezcla de 50% de residuos de la uva de vi nificación con las aguas residuale de un matadero, obten iendo un rendimiento de 188 mL CH, g· 1 DQO. Borowski e1 al. 11 evaluaron la codigestión de lodos de una planta de tratamiento de aguas residuales (90%) con ex remento de cerdo (10%), obteniendo un volumen de 67% de CH, y 29% de CO,. Chen el al. 11 reportan el uso de excretas de cerdo en la digestión anaerobia con valores de sólidos totales (ST) de 20% a 35% con una producción de 2.40 Ld·' de biogás, alcanzando una tasa de degradación de 55.6%. El uso de sistemas de digestión anaerobia representa un tratan1iento alternativo para los residuos que e generan, se obtienen productos de alto valor energético, como el biogás, y se evitan daños al ambiente. El objetivo del presente trabajo fue evaluar la codige tión de excretas de cerdo (C) con contenido gáStrico rum inal vacuno (rumen) (R) y con lodos de agua re iduales (L), bu cando la mejor alternativa de aprovechamiento de las excretas de las granjas mediante la producción de biogás. • Univcrmbd Ju:ircz Autónoma de T:ibasco. Conacro: ing-j:aso@hornu.il.cs 51 �CODIGESTIÓN ANAEROBIA DE EXCRETAS GENERADA EN UNA GRANJA PORCINA Ol 8-AA-1984). ,.. ,6 Todas las caracterizaciones . e realizaron METODOLOGiA por tripi icado. bicación y distribución de la granja Diseño experimental La granja se encuentra ubicada en la División Académica de Ciencias Agropecuarias {DACA) de la Universidad Juárez Se instalaron nueve unidades experimentales (UE) que consi - Autónoma de Tabasco (UJAT). En la tabla I se muestra cada área que la conforma y el número de animales en cada una de tieron en botellas de reacción de cultivo biológico de un litro con la adaptación de una manguera que permitía la salida del ella. biogás. Para la captación del biogás se util izaron bolsas de Tediar® de I L. El volumen de la mezcla fue de 800 mi, se Tabla l. Di tribución de animales por áre.a. determinó una proporción de 9: 1 (agua: VT), con base a lo reportado por Gal lardo et al.• Para las botellas que representaban los blancos (3) se agregaron 125.62 gde ST de sustrato ( 1O Area Engorda Destete Reproductoras Sementales Maternidad Totales o. animales 20 30 40 % de SVT). Otras tres botellas contenían 122.95 g de excreta de cerdo más rumen ( 10% de SVT). Las últimas tres botellas conten ían 184.49 g de excreta de cerdo más lodo ( 10% de 4 SVT). Todas las botellas se aforaron a 800 mi (90%,). Durante 7 (Vientres) 47 (Lechones) 148 el experimento se agitaron las UE diariamente a una velocidad de 500 rpm durante 20 minutos. La figura I representa el esquema del diseno de la UE. Origen del sustrato y cosustrato El excremento de cerdo (sustrato) se recolectó en la granja porcina de la DACA de la UJAT ubicada en el municipio de Centro, Tabasco. osustratos MEZCLA DE SUSTRATO--+-- • <CO-SUSTRA T □) RESERVA DE GAS El rumen f-ue recolectado en el rastro público del municipio de Cunduacán, Tabasco, y lodo de una planta de tratamiento de aguas residuales (cono lmhojf) en la comunidad de Cucuyulapa, Cunduacán, Tabasco. Toma de muestras F,g. l. Umdad experimental (UE). En la ta bla II e muestra el diseño experimental. Para la muestra de excremento de cerdo, rumen y lodo se tomaron muestras representativas utilizando e l método de cuarteo (NMX-AA -015 - 1985). 11 Tabla 11. Dise"o experimenta l. Determinación analítica Tratamiento Cada una de las muestras representativas de sustrato y los cosustratos fueron caracterizadas analíticamente. Se determ i- e CR CL ST(¾) 34.10 16.34 27. 19 ST(j:r) 341 .00 163.40 271 .90 SVT (~~) SVT Cwl Sustrato (lr) 63.68 ll0.89 11.10 217. 14 132.17 30.45 125 .62 113.06 113.06 a.sustrato C••l 9.89 7 1.43 naron porcentaje de humedad (NMX-AA-0 16- 1984), 14 sóli- •Tomando como base 1000 g. C, sólo excremento de cerdo; CR, excremento de do volátiles totales (NMX-AA-034 -2001) y cenizas (NMX- cerdo mas rumen; CL, excremento de cerdo más lodo. 52 CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO201 ó �SHAYlA MONTEJO OLAN, JOSÉRAMÓN tAlNES CANEPA, JOSÉ AURELIO SOSA OLIVIER fonitoreo de parámetros El experimento se llevó a cabo durante l 06 días, se monitorearon los siguiente parametros fisicoquimicos: pH, ORP (potencial de óxido-reducción}, sólidos disueltos totales (SDT) y demanda quím ica de oxigeno (DQO), para ello se utilizó un equipo multipararnétrico marca Hanna 9828. La caracterización del biogás se hizo a través de un equipo Drager® modelo X-arn 1 1 11 ,. - t 1 6 !, 7000. ' 10 1t U l.) U 1!> •• 11 11 Ftg. 3. Comportanuen10 del pH durante experimen to. RESULTADOS En la figura 2 se mue tran las unidades experimentales uti liza- dos a 8 (fase metanogénica). El rango de pH para generar metano se encuentra dentro de un rango estrecho entre aproximadamente 7 y 7.5, el biogás puede formarse por encima o debajo de das. este rango. De acuerdo con Lay et al.. " el rango óptimo de pH para el proceso de digestión anaerobia es de 6.6 a 7.6, por lo que el pH se mantuvo en condiciones óptimas para los tres tratamientos durante el proceso. Potencial óxido reducción (ORP) En la figura 4 se observa el comportam iento del ORP. Ftg. 2. Unidades experimentales. En la tabla Ll1 se muestran las características iniciales del sustrato y cosustratos. 1 J J • :l e Tabla 111. Carac1erlstica de los residuos. 'I -- I t 11) 11 1) U 14 15 lt 11 11 Fig. 4. P0Lenc1al óxido reducción. Sustrato e El ¾ ST% SVº/■ SF% Ceniza%t 65.90 34.10 63 .68 6.53 29.79 72.81 83.66 27.19 16.34 11.20 80.89 88.80 19.1 1 85.62 13.73 Cosustratos L R Se puede observar que en la tercera semana, en los tres tratam ientos, disminuyeron los valores hasta alcanzar valores promedio de -300 mv. Comportamiento del pR Demanda química de oxigeno En la figura 3 se muestra la variación del pH para cada tratamiento. seguido del tratamiento CL. El tratamiento que presentó la El tratamiento CL inicia con un pH neutro, el tratarniento El tratamiento CR obtuvo un mayor porcentaje de remoción, menor remoción fue C (tabla fV). C y CR con un pH por encima de 8 (fase hidrolitica). A partir La producción de biogás que se recuperó fue de O.O12 Ld·' de la tercera semana el pH de los tres tratam ientos disminuyó por debajo de 7 (fase acidogénica). Al finalizar el experimento para C y CR, mientras que para CL fue de 0.009 Ld·' . e observa que la producción de metano y dióxido de carbono es se observa que el pH se mantuvo estable en rangos aprox ima- mayor a lo reportado por Borowsk i et al. 11 quienes evaluaron CIEN CIA LIANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO -JUNIO 2016 �CODIGESTIÓN ANAEROBIA DE EXCRETAS GENERADA EN UNA GRANJA PORCINA 3t Tabla IV. Remoción de DQQ_ DQO (mg L -1) lnicia.l e Final ,. l Remoción (%) o 80_00 CL 26433 __3 3333_3 CR 20266_7 2000_0 87-39 . 27 ..'l ; 28000_0 5600_0 I si " :i Q 19 u e 90_13 I I CL CR F1g. 6. Gráfico de ANOVA de CO,. la codigestión de lodos de una planta de tratamiento de aguas Puesto q ue el P = O 1641 _no existe una diferencia estad ística- residuales (90%) con excremento de cerdo ( 10%) La tabla V muestra la composición del gas generado_ mente significativa entre las medias de CO,- H,S Tabla V. Compos,ción del biogás generado. Gases e CL CR CH4 (%) 10.81 ± 8.65 164. 75± 16.00 77.89 ± 6.748 C02(%) 29.13 ± 8.65 22.11 ± 6.48 7 1.89 ± 7.60 28.11 ± 7.60 124 .66±6.656 70.33±6.364 Se realizó un análisis de varianza a los valores obtenidos de H,S en los tres tratamientos (figura 7)_ IX0,0011 'ª lo ÁLIS IS ESTADÍSTICO u ~ III 14 10 ¡¡ ,;! o CH. ~ ..:¡ Se realizó un análisis de varianza a los valores obtenidos de CH, a los tres tratam ientos (figura 5). -2 e CL CR F1g. 7. Gráfico de ANOVA de H,S. 63 I I CR F,g_5. Gráfico de ANOVA de CH,. Puesto que el P =O. 9350, no existe una diferencia estadisticamente significativa entre la~ medias de H,S. CONCLUSIONES o se encontraron diferencias estadísticas en los tratam ientos y se pudo observar que el tratamiento CL es la mejor alternativa, pre enta niveles ligeramente mayores en% CH,, niveles ligeramente bajos en% CO, y % H,S, lo cual indica un ligero beneficio en el uso de lodos de aguas residuales como cosustrato, mente significativa entre las medias de CO,- en la calidad del biogá.s generado. El w o de biodigestores anaerobios para el tratamiento de lo residuos producido en co, lodos de una planta de agua es importante para el aprovecha- Puesto que el P = 0.38 15, no existe una diferencia estadística- una granja porcina, el contenido gástrico rum inal vacuno y Se realizó un análisis de varianza a los valores obtenidos de CO, (% en los tres tratamientos (figura 6)_ 54 miento de los. ubproductos que se generarian tratando adecuadamente y reduciendo el potencial foco de infección que producen estos res iduos agropecuarios. El aprovechamiento de CIENCIA UANl/ AÑO 19, No_ 79, MAYO-JUNIO 20 1ó �SHAYlA MONTEJO OLAN, JOSÉRAMÓN tAlNES CANEPA, JOSÉ AURELIO SOSA OLIVIER las excretas generadas en una granja porcina tienen un poten- 2. cial energético importante en el aprovechamiento de la biomasa generada en zonas tropicales mediante la digestión anaerobia. 3. 4. RESUMEN 5. La digestión anaerobia es un proceso aplicado en el tratamiento de residuos orgánico . La codigestión anaerobia parte de una 6. mezcla homogénea de dos o má~ sustratos, mejorando la adaptación de microorganismos y deficiencias nutTimentales. El objetivo del presente trabajo fue eval uar la codigestión de excretas de cerdo en combinación con el contenido gástrico ruminal vacuno y lodos de una planta de tratamiento de aguas 7. 8. res iduales. La producción de biogás fue de O.O 12 Ld· 1 para C y CR. La producción para CL fue de 0.009 Ld·' sin diferencias estadísticas en los tratamientos. Palabras clave: Cerdo, Excretas, Metano. ABSTRACT 9. 10. 11. Anaerobic digestion is a process used for the treatment of organic waste. Anaerobic codigestion, part ofa homogeneous 12. mixture of two or more substrates, improving the adaptation ofmicroorganismsand nutritional deliciencies. The aim oflhis study was 10 evaluate the codigestion of pig manure with rum inal gastric content (rumen) and sludge from waste 13. 14. waterplanL Biogas production was O.O 12 Ld·'for C y CR. The produclion for CL was 0.009 Ld·' without statistical differences in the treatments. Keywords : Pig, Manure, Methane. REFER ENCIAS l. LeJeune, J.T., and A.N. Wetz.el (2007). Preharvest control of Escherichia coli 0157 in cattle. J . Anim. Sci. 85. Pp. 73-80. CIEN CIA LIANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 15. 16. 17. Powers. W. (2009). Environmental challenges ahead for the U.S. dairy industry. /11: Proc. 46th Florida Dairy Production Conference, Gainsville, FL, USA. Pp. 13-24. FAO (2013). Greenhouses gas emissions from pig and chicken su pply chains - A global I ife cyle assessment. Scmarnat (2012). Diagnóstico básico para la gestión integral de los residuos. Chen. Y. , Cheng, J.J ., & Creamer, K.S . (2008). lnhibition of anaerobic digestion process: a review. Bioresmtreeleclmolog;ys 99 ( IO). Pp. 4044-4064. Riaño, B., Molinuevo, B., & Garcia-González, M . C. (20 1 1). Potential for methane production from anacrobic co-digestion of swine manure with wincry wastewater. 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WaterResearch, 31. Pp. 15 18- 1524. Recibido: I0-11-/5 Aceptado: 0~-0/ -1 6 �Resiliencia y consumo de alcohol en adolescentes del municipio de Cunduacán, Tabasco MARÍA MAGDALENA ALONSO C ASmto*, JASMiN URANtA C AMAcHO MAATiNEZ**, NORA ANGÉLICA ARMENDÁRIZ G ARCÍA*, BERTHA Alic1A ALONSO C ASnL10*, José Luis UuoA MAvo**, SAIÍL PÉREZ PéREZ** El consumo excesivo de bebida~ alcohólicas es un problema de salud pública de alcance mundial que itúa en riesgo tanto el desarrollo del individuo como el de la sociedad; la Organización Mundial de la Salud (OMS)' informa que el abuso de alcohol es causa de 2.5 millones de muertes cada año y los efectos directos e indirectos derivados del consumo de alcohol trascienden el ámbito de la salud fi ica, mental y emocional del individuo. Alrededor de 320,000 adolescentes de entre 15 a 29 años de edad mueren por causas relacionadas con el consumo de alcohol, lo que representa 9% de las defunciones en ese grupo de población. El uso de alcohol en los adolescentes provoca daños en el higado, fallas en el funcionamiento renal, depleción del magnesio, fósforo y calcio. 2 A nivel cerebral induce alteraciones en el córtex prefrontal del cerebro, lo que produce disminución en los procesos de aprendizaje y en la memoria espacial.' Las tendencias nacionales de consumo de alcohol en población de 18 a 65 años de 2008a2011 muestran un incremento significativo en virtud de que la prevalencia de consumo de alcohol alguna re= en la vida aumentó de 72 a 77.1%. Con respecto al inicio de consumo de alcohol por edad se documentó que en las mujeres e mantuvo la edad de inicio en promedio a los 18 años de edad mientras que en los hombres se reportó ooadisminución de la edad de inicio, de los 16.9 a 16.6años, lo cual indica que el consumo de alcohol se presenta cada vez más a edades tempranas, principalmente en el sexo masculino.• En el estado de Tabasco, el Consejo acional Contra las Adicciones (Conad ic)' reporta que el consumo diario de alcohol en hombre es de 1.5%, el cual se encuentra dentro del promedio nacional en 2008 mientras que las mujeres fue de 0.5%, estando por encima del promedio nacional, el cual fue de 0.2%. Los adolescentes, como parte de esta etapa de su vida, muestran ooa tendencia hacia la independencia ante de haber alcanzado la madurez mental para tomar decisiones de impacto, además de manife.~tar ooa fuerte necesidad de aprobación y 56 aceptación de sus amigos y compañeros, lo que puede incrementar la probabilidad de realizar conductas de riesgo como el consumo de alcohol. Otra de las caracteristicas que se observan en los adolescentes es que la curiosidad por experimentar con nuevas conductas y la tendencia a sentirse inmunes e indestructibles los conduce a experimentar con el alcohol, el cual representa l1n riesgo para desarrollar a corto y mediano plazo una conducta adictiva del abuso de alcohol. 6 Existen factores de naturale:za arn biental y biopsicosocial cuya presencia actúa como escudo para el desarrollo de conductas de riesgo, como el consumo de alcohol, y uno de estos factores de protección es la resiliencia. El concepto de resiliencia, según Wagnild y Yooog,7 se refiere la habilidad de la persona, en este caso al adolescente, de afrontar el consumo de drogas sin involucrarse con e ta conducta aooque tengan un entorno favorecedor como relacionarse con persona~ cercanas consumidoras de drogas, tener familiares con problemas de abuso de alcohol y vivir en condiciones de marginalidad y pobreza. En este sentido, algunos autores~• señalan que los adolescentes con pootaciones de resiliencia bajas reportan mayor consumo de alcohol, mientras los que presentan puntajes altos de resiliencia muestran menor consumo de esta sustancia El propósito de este estudio fue identificar la relación que existe entre resiliencia y el consumo de alcohol de los adolescentes escolares de secundaria de la localidad de Cunduacán, Tabasco. MATERIAL Y MÉTODOS La población de estudio fue conformada por 463 adolescentes (25 1 de sexo masculino y 212 del sexo femenino) que se encuentran estudiando en una telesecundaria del sector público en un poblado marginal del área de Cunduacán, Tabasco. El • U nivcrs.id:1d Aurónom:i de u.evo León_ Comacro: magd:alcn:1_ alon.so@hormail.com • •Univca;id.ad Ju:ircz. AurónolIJ.3. de T ab:isco. CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO201 ó �MAAiA MAGDALENA ALONSO CASTIUO fI Al muestreo fue probabilístico y estratificado por conglomerado 39. 7% (IC95% [33, 45]) bebió alcohol en el último año, 17.9% (sei estratos, es decir, grupos). La muestra se calculó a través con IC95% ([ 13, 22)) ingirió alcohol en el úlrimo mes y 8.3% del paquete estad ístico n' QueryAdv isor Versión 4.0 (Elashoff, Dixon, Crede y Folhenringham, 1997) Se consideró con IC95 % ([4, 11]) tomó en la última semana. Los Lipos de prevalencia por edad: la prevalenc ia alguna estimar una proporción con un Intervalo de Confianza (IC) de ve:: en la vida fue mas alta en el grupo de 14 años con 64.5% = .50) con límite de (IC95 % (52, 76]), a imismo, la prevalencia de consumo de error de estimación de .04 con un efecto de d iseño de 1.2, por lo anterior la muestra fue de 252 adolescentes. alcohol en el últimoaña fue mas alta en el grupo de 14 años con 51.6% (IC95% (38, 64]). La prevalencia en el última mes fue 95%, usando un enfoq ue conservador (p Se utilizó una cédula de datos personales y de prevalencia más alta en el grupo de 11 a 12 años con 23.9% (IC95% [13, de consumo de alcohol (CDPYPCA), la cual está conforrnada 34}) y finalmente la prevalencia de los últimos siete días fue por dos partes, la primera de ellas corresponde a ocho preguntas de tipo sociodemográficas y la segunda a sei preguntas mas alta en el grupo de edad de 11 a 12 años con 14.9%(1C95% (6, 231). que comprenden los tipos de prevalencia de consumo de alcohol. De igual forma, se util izaron dos instrumentos: la escala de resiliencia (ER)7 de Wagnj]d y Young, que está compuesta de 25 ítems, los cuales se responden en una escala de tipo Likert, y a su vez se encuentra dividida en dos subescalas: competencia personal y aceptación de si mismo. El segundo instrumento es el cuestionario de identificación de trastornos debidos al consumo de alcohol (AUDIT): 'º en 1982 la OMS lo desarrolló como un método sencillo de tarnizaje del consumo excesivo de alcohol. Este estudio . e asentó conforme al Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud. 11 Los datos fueron analizados por medio del paquete estadístico talistical Package for lhe Social ciences (SPSS) versión 17 para Windows. Se utilizó estadística descriptiva, así como la estimación puntual y por intervalo de confianza del 95%. La Prueba de Kolmogorov-Smimov con corrección de Lilliefors determinó que los datos no mostraron distribución normal, por lo que se utilizó estadística no paramétrica. Tab la l. Caracteristicas sociodemográficas (edad, sexo, estado civil , aiio escolar, ocupación y tipo de trabajo). Variable Sexo Masculino Femenino Vi ves con Ambos padre Sólo con la madre Otros familiares Sólo con el padre Ocupación Estudiante Estudia v Trabaja T ipo de Ocupación Ayudante técnico Campesino Ayudante de albañil Comerciante y vendedor Otros 1 f % 136 116 54.0 46.0 190 40 13 9 75.4 15.9 5.1 3.6 220 32 87.3 12.7 4 5 2 9 12.5 15.6 6.3 28.1 12 37.5 En la prevalencia de consumo de alcohol por sexo se obser- RESULTADOS Para la escala de resi li encia de Wagnild y Young y la prueba de identificación de trastornos por uso de alcohol se obtuvieron Alphas de Cronbach de 0.94 y O. 78, respectivamente. vó que en alguna re:: en la vida fue mayor en el sexo masculino con 52.9% (IC 95% [44, 61)) que en el femenino con 47.4% (IC 95% [38, 56]). La pre valencia en el último año también fue mayor en el sexo mascul ino con 43.4% (IC 95% [34, 51)) que En la tabla I se muestran los datos personales de los parti- en el femenino con 35.5%, (IC95% [26, 44]). o obstante, la cipantes del pre ente estudio: 54% de los participantes son del género ma~culino y 46% del sexo femenino; 75.4% vive premlencia en el ú/Jimo mes fue mayor en el sexo femenino con con sus padres 19.8% (IC95% [12, 27] con respecto al sexo masculino con 15.9% ólo con su madre. Con respecto en la 16.2% (IC95% [9, 22]). También la premle11cia en los últimos ocupac ión, 12.7% estudi a y trabaja: el Lipo de ocupación al siete días de co11s11mo de alcohol fue mayor en el sexo femeni- que se dedican los adolescente es comerciante y vendedor con 28. 1%. no con 11.2% (IC95% [5, 17]) que en el masculino con 5.9% (IC95% [I , 9)). La prevalencia de consumo de alcohol reporta que 50.4% En lo que corresponde al grado escolar se observa que en la (IC95% [44, 56)) ha consumido alcohol a /gima ve:: en la ,·ida, prevalencia alglllla re:: en la vida fue más alta en el grupo que CIENCIA LIANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO -JUNIO 2016 �RfSIUENClA Y CONSUMO DE ALCOHOL EN ADOLESCENTES DEL MUNICIPIO DE CUNDUACÁN, TABASCO estudia el segundo año de secundaria con 58.4% (JC95 % [4868]) que en el de primero y tercer año de secundaria. En la premlencia e11 el último 0110 se observa que fue más alta en el grupo que estudia el segundo ai'ío de secundaria con 49.5%(JC95% [39, 59]). De igual forma, la prevalencia en el último mes de co11sumo de alcohol fue más al ta en el grupo que estudia el segundo ai'ío de secundaria con 21.8% (IC95% [ 13, 29]) y finalmente la prerale11cia e11 la última semana de consumo de alcohol fue más alta en el grupo que e tudia el primer año de secundaria con 10.6% (JC95% [4-16]). La prevalencia de consumo de alcohol alguna ve= en la vida por ocupación fue más alta para aquellos participantes que estudian y trabajan con 68.8% (1C95% [51 , 85]) en comparación con lo que sólo estudian con 47.7% (IC95% [4 1, 54]). En la prevalencia en el último 0110 se observa que los participantes que estudian y irabajan es mayor con 46.9% (IC95% [28, 65]) en relación con los que solamente estudian con 38.6% (IC95% [32, 45]). En la prevalencia el último mes fue mayor en los participantes que estudian con 18.2% (1 C95% [ 13, 23]) en comparación de los que estudian y trabajan con 15.6% (JC95% [2, 28]). Finalmente, la premlencia e11 la última semana de consumo se reporta más alta en los participantes que estudian con 9. 1% (lC95% [5, 12]) en relación con los que estudian y trabajan con 3.2% (IC95% [3-9]). En los resultados de la prueba U de Mann-Whilney para la escala de resi Iiencia y las dos subescalas competencia personal y aceptación de si mismo se observa que no existe diferencia significativa de la resiliencia (U =7043.5, p=.143) y de las subescalas de competencia personal (U =7017.5, p=.131) y aceptación de si mismo por sexo (U =6986.0, p=.118). La escala de resiliencia no mostró diferencia significativa en relaci na la edad, además, no se mostró diferencia significativa con respecto en la edad y el tipo de consumo de alcohol segun el AVDIT que presentaron los estudiantes (X' = 2.9, p=.816). En relación al sexo y el tipo de consumo, se observó que hombres y rnujere presentan similares tipos de consumo de alcohol (X' =l .0, p=.602). Aunado a lo anterior, no se identificaron diferencias significativas en relación al grado escolar y el consumo de alcohol (X 2 = 7.0, p=.1 34), también se mostró la misma tendencia no significativa entre la ocupación y el consumo de alcohol (X' = .90, p=.613). En la resiliencia por tipo de prevalencia de consumo de alcohol se observa que sólo existe diferencia significativa de la resiliencia y la premlencia de consumo en el último mes (U= 3683.0, p =.028), asimismo, se documenta que el puntaje de resiliencia más alto fue en los participantes que no con umen alcohol en el último mes (X:= 68.6, Mdn = 76.0). 58 Tabla 11. Coeficiente de Correlación de Spearman para las variables "resiliencian y "consumo de alcoholn. Variable Edad de inicio de consumo de alcohol AUDIT Consumo sensato Con umo dependiente Consumo dañino ER SEDCP SEASM . 105 .091 .094 -.308 ... -.275 ... -.267,.,. -.244,.,. -.343,.,. -.300 ... -.386 ... -.366** -.368,.,. -.777 -.144 -.21 1• Nota: *p <.OS. **p<.O 1. ER - escaht de rcs:ilicmcia. SEDCP =subescala competcaic:ia personal, SEASM = subcscale de: accptacion de si mismo. En la tabla lJ se reporta el coeficiente de correlación de Spearman para las variables resil iencia y consumo de alcohol, además se observa que la escala de resiliencia (rs=-.308**, p<.O 1) y las subescalas de competencia personal (rs=.267• • p<.01) y aceptación de si mismo (rs~.343**, p<.01) se relacionan de forma negativa y significativa con el consumo de alcohol medido por medio del AUDIT. Además, la resiliencia (rs=.275••, p<.0 1) y las subescalas de aceptación de sí mismo (rs=-.300**, p<.0I) y competencia personal (rs=-.300*º,p<.0l) también documentaron relación negativa y significativa con el consumo sensato. De igual forma la escala de resiliencia (rs~.386* • ,p<.0 1) y las subescalas competencia personal (rs~.366º, p<.O 1) y aceptación de si mismo (rs=-.368**,p<.0 1) reportaron que a mayor resi liencia menor consumo dependiente de alcohol. Finalmente se reportó relación negativa y ignificativa de la sube cala aceptación de sí mismo (rs~.211•, p<.01) con el onsumo dañino de alcohol. CONCLUSIONES la premlencia de consumo de alcohol algww l'e= en la 1•ida reportó que la mitad de los adolescentes han consum ido alcohol pues estos datos son inferiores a lo reportado por Álvarez el al. 12 y por Garcia y Dias. 13 Esto probablemente se explique por el tipo de localidad donde se realizaron los estudios antes indicados que son del medio urbano y suburbano, mientras que el presente estudio fue realizado en una localidad rural en la que existen reglas de control social más estrictas para el consumo de alcohol donde se considera el consun10 de alcohol normal en adultos pero no en nii'íos y adolescentes. La pre1•ale11cia de co11s111110 de alcohol en el último año mostró resultados similares al estudio de Becoi'ía" en adolescente de España, pero esta prevalencia fue menor que la re- CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO201 ó �MAAiA MAGDALENA ALONSO CASTIUO fI AL portada por García y Días" en adolescentes del estado de peso importante el estudio de variables mediadoras como la ten- Guanajuato, Mexico. Probablemente algunos factores como la tación, la disponibilidad de la sustancia y la exposición a la opor- edad y algunos aspectos característicos de las áreas rurales tunidad de consumo entre las causas y consecuencias del consu- sean factores que expliquen menores tasas de prevalencia como mo de alcohol entre adolescentes mujeres y varones, de esta el control sanitario estricto de expendios de venta de alcohol, forma tendríamos mayor evidencia para comprender las razones menores espacios de diversión para los jóvenes en los que el y las djferencias del uso de alcohol entre hombres y mujeres. alcohol es un vehículo de socialización y las creencias cultura- En la prel"alencia de com11mo de alcohol en la última semana, de acuerdo al grado escolar, fue más alta en los adoles- les en torno al con umo de alcohol de los adolescentes que predispone con mayor rapidez al alcoholismo. las pre1•ale11- centes que se encuentran estudiando el primer año escolar y cias de consumo de alcohol en el úllimo mes y úllimos siele esto demuestra que los adolescentes consumen alcohol a eda- días del presente estudio son inferiores a las reportada~ por Álvarez et al." y Garcia y Olas, 13 esto puede explicarse por- des más tempranas como lo reporta el estudio de Garcia y que en esta localidad rural se ob ervó un limitado acce o al como el primer consumo o experimental y este momento se alcohol de los adolescentes por el estricto control sanitario que conviert.e en una ventana de oportunidad para los profesiona- Días, 11 es probable que esta prevalencia instantánea ocurriera exige la no venta de alcohol a menores de edad, además en las les de la salud para que lleven a cabo intervenciones de preven- telesecundarias se incluye la asignatura de formación cívica y ción o reducción del consun10 de alcohol evitando la escalada ética en la que se abordan tematicas sobre factores determinan- de consumo de drogas. tes del consumo de drogas con el propósito de delectar opor- En relación con la premlencia de consumo de alcohol al- tunamente algunos riesgos individuales, familiares y colecti- guna re= en la vida y en el último mio fueron más altas en el grupo de adolescentes que estudian y trabajan, lo que podría vos a los que los adolescentes pueden estar expuestos para el consumo de drogas como el alcohol. Además, se lleva a cabo un explicarse con el hecho de contar con recursos económicos y el programa extracurricular de formación integral que coadyuva socializar con adultos puede ser la exposición a la oportunidad en los jóvenes a evitar o limitar el consumo. y la reproducción de comportamientos vicarios. 11 De acuerdo En lo que respecta a la prevalencia de co11sw110 de alcohol con la reportado por la Fundación de Ayuda Contra la droga- alguna rn= en la vida y en el último aiio por sexo fueron más dicción (FAD) 19 los adultos al mostrar a los adolescentes la altas en los varones que en las mujeres. Estos hallazgos son imagen de consumo de alcohol sin daños a la salud, as! como la similares a los reportados por Armendáriz, Rodríguez y Guz- publicidad de esta droga en los medios de comunicación, tele- mán," quienes señalan que los varones consumen con mayor visión y revistas forman en el adolescente una percepción errónea frecuencia y proporción que las mujeres adolescentes. Este he- de la conducta de consumo de alcohol."' La premlencia de cho probablemente se puede explicar por las premisas sociocul- consumo de alcohol en el último mes y úllimos siele días fue turales de genero dentro de la sociedad mexicana donde se acepta más alta en el grupo que sólo se dedica a estudiar, como se en el rol masculino el inicio temprano del consumo de alcohol. 1• indicó anteriormente el efecto de los medios de comunicación En relación con la pre1•ale11cia acmal e instantánea fue que muestran el con umo de esta sustancia asociada con even- mayor en los mujeres que en los hombres y esto se ha reporta- tos deportivos, sociales, fiestas y otros medios de socializa- do también por el Conadic' que informa que en el estado de ción pueden contribuir al injcio y permanencia de la conducta Tabasco el consumo de alcohol en hombres se encuentra den- de consumo de alcohol. 1•,2o tro del promedio nacional mientras que las mujeres se encuen- En relación a la resiliencia en este estudio no se mostraron tra por encima del promedio nacional. Este hallazgo se ha veni- diferencias significativas por edad y sexo en virtud de que los do observando en los últimos años iniciando primero como puntajes de la escala en hombres y mujeres asi como en los consumo equiparable entre chicas y chicos y posteriormente diferentes rangos de edad fueron muy homogéneos. Estos ha- es superior la prevalencia de consumo de las mujeres que de los llazgos concuerdan con lo reportado por Becoña" pero no son hombres. Esto puede explicarse por las modificaciones cultu- consistentes con Álvarez et al." quienes reportaron diferencia rales del rol de género que se observa más fuerte en las nuevas significativa de resiliencia por sexo pero la muestra era de me- generaciones en las que las chicas tienden a buscar igualdad de nor edad a la de este estudio. Es probable que estos hallazgos condiciones incluso en consumo de alcohol . También se cono- de homogeneidad se expliquen probablemente por el hecho de ce que existen factores de riesgo que podrían ser comunes en que los adolescentes del estudio están teniendo las mismas adolescentes y según Ruiz y Medina-Mora 17 podrían tener un oportunidades de formación en la telesecundaria y han desa- CIEN CIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 �RfSIUENClA Y CONSUMO DE ALCOHOL EN ADOLESCEN TES DEL MUNICIPIO DE CUNDUACÁN, TABASCO rrollado probablemente simi lare, habi lidades de competencia ABSTRACT personal y aceptación de sí mismo. En relac ión a los Lipos de consumo de alcohol por edad, sexo, grado escolar y ocupac ión, no se mostraron diferencias The purpose of lhe study was to identify lhe relation hip between resi lience and alcohol consumption by adolescentsof signilicalivas debido a que los resultados fueron homogéneos. J unior High School. A descriptive, correlational study was Con respecto a la resiliencia por tipo de prevalencia de conducted in a marginal area in Cunduacán, Tabasco, México. consumo de alcohol únicamente en el úl ti mo mes e mostró signilicanc ia con lo cual se indica que aquellos que no consu- Th sampling was probabilistic, stratilied by conglomerates, wilh a sarnple of252 adolescents. Two in trument:s were used mieron alcohol mostraron más alto puntaje de resil iencia Es- the Resilience Scale of Wagnild and Young, and the Alcohol tos hallazgos ratifican el concepto de Wagnild y Young7 que Use Disorders ldentificalion Test(AUDIT). lt was determined indican que a más alta resiliencia mayores capacidades de afrontamiento y resistencia ante el consumo de drogas ev itando su that the higher the score on the Resilience Scale, the lower the consumption of alcohol. involucramiento con sustancias tóxicas. Finalmente la e cala de res ilienc ia que e conforma por las Ke ywords : Resi lience , Adolescent, Alcohol ism , Rural subescalas competencia personal y a eptación de sí mismo mostraron relación significativa inversa con el consumo de al - Population. cohol , lo que indica que a mayor puntaje en la escala de REFERENCIAS resiliencia menor es el consumo de alcohol. Estos hallazgos son similares a los documentados por Álvarez et al." en adolescentes de Guanajuato, además ratifican el concepto teórico 1. de resiliencia de Wagnild y Young7 quienes ind ican que esta 2. capacidad y habi lidad permiten afrontar y resistir la presión tos y adolescentes. Modelos de anim:tles. Revista cubana de plan- social de los pares o la tentación de experimentar haciendo uso de estrategias de control y manejo asertivas, rechazando el consumo de drogas como el alcohol por lo que la resi l iencia se 3. 4. convierte en un fuerte factor de protección. RESUM EN El propósito del estudio fue identificar la relación que existe entre resiliencia y el consumo de alcohol de los adolescentes 5. ese.alares de secundaria para lo cual se realizó un estudio descriptivo y correlacional en una localidad marginal del área de 6. Cunduacan, Tabasco. El muestreo fue probabilístico y estratificado por conglomerados con una muestra de 252 adolescentes. Se utilizaron dos instrumentos la escala de resiliencia de Wagnild y Young y el cuestionario de identificación de trastornos debidos 7. 8. al consumo de alcohol (AUDlT) y se determinó que a mayor puntaje en la escala de resil iencia menor es el consumo de alco- 9. hol. 1O. Palabras cla\'eS: Resi liencia, Adolescente, Alcoholismo, Población rural. 60 Organización Mundial de Salud (2011 ). Riesgo para la salud de los jóvenes. Recuperado de: hllp://v,ww.who.int/mediacenu-e/ factshects/fs349/cs/. Ruiz, C., H.• Herrera, B .• A .• & Puldón. S. (20 12). 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Álvarez, A, Zamora, A., Hernández, M.A., Sánchez, M., Barrón, M. & Mendoza, M.A. (2011). Rcsilienc ia y consumo de alcohol y tabaoo en estudiantes adolescentes de comunidades rurales. Anuario de investigación de adicciones, 16. 19. García, J.A. & Olas, P. (2007). Análisis relacional entre los factores de protección, rcslliencia y c.onsumo de drogas. SaJud y dro- gas, 309-332. Recuperado de: http/fa~vw.saludydrogas.com. Becoña, E. (2006). Resil iencia: definición, características y utili• dad del concepto. Revista de ps1copatología y psicología clínica, 11(3), 125- 146. Armendáriz, N., Rodríguez, L. & Guzmán, F. (2008). Efecto de la autoestima sobre el consumo de tabaco y alcohol en adolescentes 17. 18. exposición a la oportunidad y la tentación al consumo de alcohol. 19. 20. del área rural de Nuevo León, México. Revista EJectrónic.a Salud 16. Mental, Alcohol y Drogas, 4(1), 1- 16. Ramírez, G.D.G., Álvarez, A.A, Cadena S.F., Mendoza, A.M.A., Alarcón L. .S., & García, J.M.C. (2016). 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Recibido: 0 J- J/ . /5 Aceptado: 0/-0/-/6 CIENCIA UANL/ AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 ��Miencras capruraba un par de artículos en el siscema, Ludia sintió una sombra a su espalda -pisos abajo se escuchaba el mocor del aire acondicionado y las risas de sus compañeros-, volceó para ver si algún usuario despistado quedaba por ahí, pero sólo descubrió sillas y cubículos vacíos. Con miedo y curiosidad, caminó entre las estantería~ con piernas temblorosas. Gritó a su amigo del cuarto piso. -¡Pablo! ¿Eres rú? ¡Holaaaa! ¡Don Pablo! Las hiscorias de terror sobre supuestas apariciones le revoloteaban la cabeza. Los guardias le contaban sobre una viejita, un niño, un señor y un incendence, codos se aparecían por la noche. Dejó de pensar en dio para no "atraer las malas vibras", el sólo pensar que podría ser testigo de una aparición le crispaba los huesos. Una secrecaria le conró que siempre que se quedaba tiempo extra sentÍa una sombra y prefería irse antes de terminar el trabajo para evitarla. -¿Qué fue eso? ¡Si hay algún usuario por ahí, la biblioteca cierra a las 7!-anunció con esperanza de recibir respuesta. En su soledad y dentro de aquella cilíndrica biblioteca, oscura en invierno, de paredes grises, &ías y sobrias, donde el aroma a libro antiguo viaja de las estanterías a las fosas na~ales y el silencio reina día y nod1e, una revisra cayó al piso ... -¡Ay! -volteó dando un brinco. "Mañana que mi compañera la recoja, no creo que se la roben", pensó y aceleró el paso. "¡Qué frío! Me molesta tanco que no apaguen el dima temprano, este lugar es un congelador". Un dliflido helado subió con ella al elevador. El aire acondicionado no era la causa, estaba apagado. Los espejos que rodeaban aquel reducido espacio parecían observarla. Quizá había subido aquella sombra que la secretaria canco le contaba que veía a esas horas. Ludia dejó de • U niversidad autónoma de ucvo León. Contacto: lizzy.chacon@gmaiLcom IENCIA UANL ANO 19 No. 79 MAYO.JUNIO 2016 63 �pensar en roncerías y trató de recordar algún libro que le agradara. las puertas se abrieron, la obnubiló ranra luz, ruidos extraños. Máquinas y mons,:ruos aparecieron, también cápsulas blancas de gran tamafio con forma de gota parecían pender en el aire. Comenzó a recobrar la visea, se quedó momificada frente a las cabinas. Con la frente escurriendo y la respiración agitada, recordó: "¡Quii.á esa sombra me orilló basca aquí!", las ideas le daban vueltas, no sabía si Uorar, gritar o reír, pensando que todo esto era una ronca broma. -¿Dónde escoy? ¡Guardias! ¡Guardiaaas! -nadie contestó. Súbitamente aparecieron seres con cuerpo robótica y cabeza humana-ciborgs-. Una mezcla orgánico-sintética, mi rología y tecnología, mecánica y metal, menee y delaire, Bradbury, Asi mov, Lovecraft. Detrás había garras, como manos de robor listas para devorar cabezas. -Bienvenida a la Cyborbiblio, seleccione el autor de su preferencia, en unos segundos la información remplazará codos sus recuerdos y será una nueva persona -dijo la máquina. -¿Libros, revistas, periódicos? ¿Para qué querrán mecer a las personas esos pedazos de lámina inúcil? ¡Aaaah! ¡ o, no! ¡Ayuda! las garras ro bóricas habían logrado enchufarse sólo a medias. Presionó el bocón Poe y en segundos la cápsula oscureció. Su mente viajó por un inscante al abismo, sus ojos se nublaron de oscuridad, su boca sintió el cosquiUeo de los gusanos, estaba bajo un estado de catalepsia, como en aquel cuento de "E! entierro prematuro". Aho- hierro. Con piernas, manos y brazos robóticos caminaban entre las cápsulas insertando microchips en diminutos orificios detrás de las mismas; marchaban de un lado a otro, demro de un edificio circular, muy parecido a la forma cilíndrica de la biblioteca donde Lucila trabajaba. -pios mío, por favor, ayúdame o conviérceme en sal por haber visto este lugar! -caminó desesperadamente y tropezó por la debilidad de sus piernas-. A ver . . . ¡aquí debería estar el elevador! lntencó regresar por donde había llegado pero no había elevador ni puerta, ni escalera, ni pasadizo secreto. Estaba a merced de los cyborgs, quienes sacaban humanos de algún lugar para mecerlos en las cápsulas en forma de gota. Veía cómo los arrastraban cuando oponían resistencia, a veces disparaban un láser, los humanos se desvanecían del dolor que les provocaban las llagas sangran- tes. -¿De dónde sacarán a esas personas? ¿Qué buscan?, ¡llevan a una niña, qué horror! Pero ¿qué están haciendo? -miró a su alrededor. Los cyborgs metieron a la niña dentro de una de las cápsulas e introdujeron el microchip. Al abrirse salió con la cabeza rapada, un número tatuado en el cráneo, bra1.0s, piernas y cuerpo robótico. Su mirada era oscura y vacia. "¡Malditos! ¡Pobre niña! ¡No quiero que me arrapen!", pensó Ludia cuando la cápsula, tras la cual se escondia, se abrió. Corrió para esconderse, se meció a una de las misteriosas máqui nas en forma de gota. Enfrente había dos bocones: rojo, verde y una pequeña pantalla: Poe, Bau- 64 CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �ra entendía que aquella información no solamente se incroduda a su cerebro, sino que también se vivía y sentía. Luchó por zafarse, el forcejeo con la cápsula hizo que se acrivara la alarma. -¿Cómo detengo esca cosa? ¡Me matará, me matará! Los cyborgs corrieron a su cápsula, preparaban su láser para detener al intruso. -Este es el fin- dijo Lucila al ver que se acercaban. -¡Intruso F666! -decían-. ¡Intruso F666! La trasladaron a cirrulación Ougar donde se organizaba y se encerraba a las personas que habían comerido alguna falca) bruscamenre y la arrojaron den ero de una celda Las personas que entraban a las cápsulas después salían como zombies. Su vida parecía haberse ido a otra parte, caminaban perdidos. Los cyborgs se encargaban de traer más personas urilizando una fuerza magnética, como un fantasma, una sombra. -¿Cómo escapar anee semejantes seres?-dijo Lucila con lágrimas, anees de que un cyborgentrara y la jalara con fuerza del brazo. -¡Agrrrrrr! Aquello era una pesadilla. -¡Suéltenme, desgracia.dos! El cyborg apretó más su brazo. -¡Entral El terror se incroduda hasta sus membranas más de- -¡Es inútil resistirse, todos serán parce de nuestra base de daros! licadas, sus ojos no creían lo que veían. Un inrendente de la biblioteca -riempo atrás desaparecido- estaba eras Ludia pareó al cyborg, lo único que consiguió fue lastimar su pie anee la dureza del metal. unos barrotes de láser con cientos de personas, eran completamente humanos. Lucilase acercó tímidamente. El intendente, que ya pintaba algunas canas y cuya barba llegaba casi hasca las rodillas, la miró con ansias macabras. Ella no pudo contenerse: La conectó a una máquina, las garras se acrivaron y un microchip fue introducido a su cráneo. El dolor fue incenso. En una cabina de desinfección la raparon y tatuaron un número en su cráneo. Al abrir los ojos, su mirada esca.ha vada, caminaba sin gesto, fría y hueca; era -¡Qué horror! ¿Tú? Te creíamos viviendo con tu suegra. o ha.bles demasiado fuerce, ellos escuchan codo. Soy prisionero. Me crepé al elevador y pulsé PB (planea baja), aparecí aquí. Cuando leí: "piso 7", eso me turbó, uno de ellos. Toda su vida estaba en aquel microchip. Un cyborg marchaba atrás de otro, depositando los ya que no hay cal. Lo único que recuerdo es que no regresé un libro y no sé si por eso estoy aquí. ba.n las riquezas ni el poder, sólo el conocimiento. El intendente vio pasar repecidas veces a la que antes Mientras ta.neo, sacaban a otro más de la jaula, era un anciano y no pudo luchar. era Lucila, sabía que aquélla era su cara, pero sin el mismo semblante: -¡Caminal i o hay saüda! Lucila y el intendente se arrinconaron. Las mujeres -¡Lucila, Lucila! ¿No me reconoces? ¡Hey! ¡Libéranos! corrían como gallinas despavoridas y los hombres trataban de ser fuertes y se paraban de manera desafiante En vano gritó aquel hombre, Lucila ya no estaba ahí. Quizá tanto conocimiento corrompe las mentes de protegiendo a los menores. Un cyborgse acercó .. . Sacó el láser y disparó. -¡Maldito! ¡Ah! ¡Mi piel! El cyborg había puesto el sello en la pierna de Ludia como si perteneciera a algún fondo de libros. -Esci prohibido hablar entre ustedes, ¡silencio! vociferó el cyborgy se fue marchando. -¡Prefiero mil veces esca cárcel y soportar el dolor que convertirme en cyborg. --gritó Lucila. IENCIA UANL AÑO 19 No. 79 MAYO.JUNIO 2016 microchips de cada una de las personas que secuestraban dentro de una base de daros: la Cyborbiblio. Querían conseguir más y más conocimienro, no les inreresa- estos seres, nunca es suficiente, pensó el intendente mientras se deslizaba lentamente hacia el piso. En la biblioteca levantaron una alerta en busca de Lucila, salió en codos los nocicieros. Su familia no lo podía creer: en su trabajo no checó salida, nadie la vio salir, su carro seguía estacionado, sus cosas estaban en el elevador, nada cenia sentido, ¿dónde estaba Lucila? 65 �CiENCiA EN BREVE Vitaminas vs. el envejecimiento cerebral De acuerdo a investigadores de la Universidad McMaster, en Canadá, en el mercado para la salud hay un suplemento dietético cuyo contenido de 30 vicaminas y minerales, todos naturales, ha mostrado excelentes propiedades antienvejecirniento, las cuales podrían prevenir o hasta revertir la pérdida masiva de células cerebrales. Según Jennifer Lemon y Vadim Aksenov, encargados del escudio, pudiera llegar un momento en el que la mezcla podría pausar o por lo menos ralentizar el progre- so de enfermedades neurológicas como el Alzheimer, la esclerosis lateral amiorrófica y el Parkinson. El equipo de especialistas confía en que el suplemento, que contiene ingredienres comunes, como las vitaminas B, C y D, el ácido fólico, el extracto de té verde, aceite de hígado de bacalao y ocros "nurracéuticos", pueda detener el deterioro mental que provocan las enfermedades antes mencionadas, las cuales minan la vida de la población mundial. La fórmula escudiada fue diseñada por primera ve:J. por cienáficos de la Universidad McMaster, en 2000; además, ha sido utilizada en ratones con resultados positivos, pues el suplementó eliminó la grave pérdida de células cerebrales, suprimiendo el declive cognitivo. De esca manera, se espera a corto plazo utilizarlo en humanos, en lo que puede ser un paliativo para aquellos que padecen enfermedades neurodegenerativas (Fuente: SINQ. Perros detectan cáncer de próstata El cáncer de próstata es el segundo más común y la sexta causa de muerte por cáncer entre los hombres en todo el mundo. Tan sólo en España cada año se detectan 28,000 66 casos. Aunque hay varios métodos para detectarlo, éstos no son los suficientemente sensibles y precisos. Antes de recurrir a la biopsia, los pacientes son sometidos a diversas pruebas cuyo objetivo es detectar precozmente esce mal. Además del cacto reccal, se cuenca con la determinación en sangre de anrígeno prostático específico (PSA, por sus siglas en inglés), la prueba diagnóstica más sensible. o obstante, el PSA no es específico del cáncer de próstata y puede verse aumentado por una inflamación de la próstata o por una hiperplasia benigna de próstata, por ejemplo. Es por esto que muchos hombres deben someterse a biopsias aun teniendo una patología nomaligna, debido a que sus niveles de PSA en suero son altos. En la búsqueda de métodos de detección menos invasivos entran en juego los perros. Diversos estudios demuestran que los canes pueden detectar cánceres de vejiga, pulmón o mama al oler la orina de los pacientes portadores. Ahora, un equipo del Hospital Universitario y Politécnico La Fe en Valencia, España, estudia en laboratorio si "el mejor amigo del hombre" también es capaz de encontrar compuestos orgánicos volátiles en la orina de los pacientes con cáncer de próstata. El proyecto, coordinado por José Luis Ruiz Cerdá, pretende incluir esca nueva herramienta biológica en la detección del cáncer. Para los especialistas, esca técnica evita procedimientos incómodos y reduce los coseos hospitalarios. Los perros son una parre esencial en esta investigación, con su olfato, un aparato encre40 y60 veces más sensible que el humano, son capace de acumular entre 200 y 300 miUones de células olfativas. Además son capaces de identificar, con mayor precisión -con un umbral de detección 100 millones de veces superior al humano-, las moléculas responsables de los olores que vienen del aire inhalado y de detectar los compuestos orgánicos volátiles presentes ------------------------- CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 79, tv-lAYO-JUNIO 2016 �en la orina y caracceríscicos del cáncer de próscaca. presentaron en Environmental Para ello, los perros -donados desde particulares al Health Perspectives un estudio adiestrador- realizan un exhausávo y protocolizado en- que explora el papel de las trenamiento con muescras con cáncer y sin compuestos fuemes de materia parciculada procedentes del mecabolismo de las células cancerígenas del aire de las escuelas en el desarrollo cognitivo. (muescra control). En su rutina diaria, como en la habi- Investigaciones previas observaron una asociación tual, el adiescrador no olvida pasear, correr y jugar con en ere la exposición a la comanlinación del aire proceden- ellos (Fuence: SINC). ce del cráneo y un menor crecimiento en las capacidades Analizan nivel de escrés en conductores para mejorar de aprendizaje. "Sin embargo, se ha investigado muy poco el papel en el desarrollo cognitivo de los componen- seguridad tes de la materia parriculada (PM, por sus siglas en inglés) o de otras fuences diferemes al cráneo", comenta Xavier Expertos en informática de las universidades de Sevilla (Espa- Basagaña, inveságador del CREAL (Espana) y el primer aucor del escudio. fla) y de Reuclingen (Alemania) han desarrollado w1 siste- Los especialiscas enconcraron que el tráfico es la única fuence de partículas fmas asociada con la reducción en el ma de conducción eficiente y desarrollo cognitivo. "Por canco, la reducción de la conca- seguro basado en el comportamiento del conductor, esco como resulcado de un trabajo minación atmosférica procedente del tráfico en las escuelas primarias puede tener efectos muy beneficiosos sobre de Emre Yay (Universidad de Sevilla), quien se incorporó a la plan cilla de Mercedes-Benz con el objetivo de poner la cognición", concluye Jordi Sunyer, codireccor de CREAL y coordinador del estudio. a punro esce sistema en los nuevos modelos de aucos. Ocras empresas, como BMW y Porsche, también cuen- En el esmdio se incluyeron 2,618 niflos de 39 escuelas de Barcelona, con un promedio edad de 8.5 años. En can con esrudiames de la Universidad de Reuclingen para el desarrollo de estos sistemas en autos de última genera- cuacro visicas, espaciadas en el tiempo, los escolares completaron pruebas para evaluar la memoria de trabajo, fun- ción. ción ejecuciva del cerebro que erara múlciples piezas de El sistema desarrollado analiza la manera de conducir y el estado emocional del conductor mediance la infor- información de manera cransiroria; la memoria de trabajo superior, aquélla que involucra procesos más complejos, y mación que swniniscra una serie de indicadores al incerior del automóvil, como velocidad, cambios d e marcha o la falta de atención. la aceleración. Además, sensores de pulso permicen saber el nivel de escrésy nerviosismo del conductor. investigadores midieron, en dos ocasiones durante una semana cada una, las parúculas de menos de 2.5 "Con codos estos daros, se proporcionan al conductor indicaciones para una conducción segura; si el usua- micrómetros de diámetro (PM2.5). Los resultados moscraron que un incremenro de 4 microg/m3 de las PM2.5 rio no sigue escas recomendaciones, el siscema lo detecta y en el imerior de las escuelas debido al tráfico cercano se se encarga de adaptarlas a la realidad que está viviendo en atividad asoció con reducciones del crecimienro anual de 22% en el caso de la memoria de trabajo y de 30% en la memoria Los nuevos esrudios se basan cambién en señales tác- de trabajo superior. En lo que se refiere a la escala de falta de atención, las diferencias a lo largo de un afio alcanza- ese inscame el conductor", explica la profesora Marrínez. En paralelo, canco en el aula como en el pacio, los dad a cravés de la vibración del pedal del acelerador (Fuen- ron 11 %. " inguna de las ocras fuemes de PM2.5 se asoció con efectos adversos sobre el desarrollo cognitivo", te: SINC). concluye Basagana (Fuente: CREAIJISGlobal). tiles que adviertan, por ejemplo, de un exceso de veloci- Efectos negativos del tráfico en el desarrollo cognitivo de Detectan signos de esquizofrenia me,diante resonancia los niños magnética Investigadores de CREAL, cenero aliado de ISGlobal, La esquizofrenia es un eras corno neuropsiquiácrico debi- IENCIA UANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO 2016 67 �.,.-: . .... r. v .:'\ - - . ........ C ( .;-.. ·---· t¿_'' j, { "'} litante que por lo general se diagnostica de finales de la adolescencia a la edad adulta Los síntomas conductuales subumbrales (por ejemplo, los déficits cognitivos y d abuso de sustancias) a menudo preceden al diagnóstico clinico. Sin embargo, estos síntomas no se habían asociado consistencemente con biomar- fenotipo de hiperflexibilidad de recompensa sensible, lo que podría reflejar la vulnerabilidad de los pacientes prodrómicos al abuso de sustancias (Fuente: Ya.leNews 1 Research note: MRI detects early signs ofrchizophrenia). Células que combaten el Alzheimer cadores cerebrales estructurales y funcionales, lo que limitaba las posibilidades de diagnóstico temprano de esta Especialistas de Yale, en Estados Unidos, han descubierto que enfermedad. Generalmente, los pacientes con este mal presentan grupos de ciertas cé1ulas en el cerebro signos de alteraciones del comportamiento; no obstante, no se habían identificado cambios en el cerebro relacio- protegen contra el AW1eimer al frenar la propagación de las dañinas placas nados con éstos. En un estudio reciente, mediante la aplicación de técnicas de exploración de resonancia mag- amiloides. Jaime Grutzendler y su grupo han aportado pruebas de que las toxinas liberadas luego de la inflama- nética, investigadores de Yale han revelado anormalidades funcionales, metabólicas y anatómicas en un modelo de roedor con esquizofrenia temprana. ción de esas células inmunitarias tal vez no sean las res- Estos biomarcadores de imagen y de comportamiento podrían utilizarse para diagnosticar y tratar la esquizo- amiloides, hay grandes cantidades de células microgliales (microglías, células del sistema inmw1e); durante años se frenia temprana en las personas. En el estudio, dirigido por Gen Kaneko y Fahmeed Hyder y publicado en la ha teorizado que las toxinas que liberan las microglías al atacar las placas contribuyen al daño de las células cere- revista Bio/.ogicalPsychiatry, se utilizó un rango multimodal de métodos de resonancia magnética (anatomía, metabo- brales de la zona. El equipo de cienáficos encabezado por Grutzendler, lismo y funciones) que mosrró los primeros biomarcadores de acecaro de mecilazoximeranol (MAM) en ratas con esquiwfrenia temprana, asimismo, se ut.ilizaron ratas de control tratadas con solución salina (SHAM) e inmunohistoquímica, la tinción de mielina, así como la reversión Peng Yuan y Cario Condello estudió una rara mutación ponsables del Alzheimer. En el sello distintivo del Alzheimer, las placas genética dd gen TREM2, el cual bloquea la respuesta de las microglías a ciertas amenazas contra el cerebro. Además encontraron que las placas en el cerebro de los ratones de laboratorio con esra mutación estaban recubiertas del aprendizaje de tareas para identificar marcadores de comporcamienro en los primeros síntomas correspondien- con fibras puntiagudas proyectándose hacia fuera. TREM2 y su equivalente humano, que en su forma tes al subumbral de la esquizofrenia. las ratas MAM (frente a ratas SHAM) ruvieron menor/ mutada aumentan el riesgo de Alzheimer, aJ parecer son cruciales al permirir que las microglías contengan el pro- mayor conectividad estructural en el cuerpo calloso anterior/posterior. la corteza orbitofrontal (OFC) de la ratas greso de las placas amiloides, limitando así los daños que MAM mostró una menor conectividad en estado de reposo funcional en la resonancia magnécica funcional en conjunción con una menor densidad neuronal, baja oxidación de la glucosa y neurotransmisión atenuada (hipofrontalidad). Dichas medidas fueron rodas más altas en la corteza visual de ratas MAM (hiperaccividad posterior), lo que dichas placas provocan. las diferencias en la capacidad de las microglías para contener las placas ayudarían a explicar por qué algunos individuos con gran cantidad de placas amiloides no desarrollan déficirs cognitivos asociados con el Alzheimer, en cambio, en otros individuos, el proceso de envejecimiento podría volver ineficientes las careas de contención de las microglías en el progreso de dichas placas, conui- podría reflejar problemas de percepción en la esquizofre- buyendo por tanto a la pérdida de memoria y de habili- nia. En estudios de comportamiento MAM (frente aratas SHAM) se muestra el proceso de toma de decisiones dades cognitivas, característica de esa enfermedad, como Grurzendler sugiere (Fuente: SINC). mediadas-OFC anormales, lo que resulta en un nuevo 68 CIENCIA UANL AÑO 19 No. 79 /v\AYO-JUNIO 2016 �Desarrollan tela inteligente Pueblos mesoamericanos, los primeros científicos del . - polímero Cienríficos de la Universidad de Cambridge han ' I • • • ideado un mécodo para / , unir esferas microscópicas en capas regulares de rela o lámina para producir materiales que dispersan la U na nueva investigación del MIT enconuó que los pueblos precolombinos no sólo sabían cómo procesar la savia de los árboles de caucho loca- luz en colores incensos y que cambian de color si se remercen o se estiran. les para hacer una goma, sino que habían perfeccionado un El equipo también ha ideado la manera de fabricar esas láminas a escalas indusuiales, lo que permitirá diver- sistema de procesos químicos con los que podían ajustar las propiedades del caucho en sas aplicaciones que van desde ropa inteligente hasta billetes con medidas de seguridad. Gracias al método Bend- función de su uso previsco: para las suelas de sus sandalias, para las pelotas de goma que se utiliia.ron en los juegos, para las bandas de caucho y adhesivos utilizados para uso o mamen cal y para la fijación de álabes a los ejes, es decir, produáan caucho optimizado para la resistencia y la fuerza. Los exploradores españoles se enconuaron con una civilización avanzada en Mesoamérica en el siglo 16, civilización que tenían diversas cosas que los sorprendieron, pero un tipo de objeto, en particular, no se parecía a nada que hubieran visto anees: pelocas de goma. Nada de dicho elástico e hinchable material exisáa en el Viejo Mundo, y tuvieron que luchar para encontrar palabras para describirlo. El material de esta peloca era utilizado para diversas cosas, según Dororhy Hosler y Michael Tarkanian, variando las proporciones de los dos ingredientes básicos: el lácex del árbol del caucho y el jugo de las vides de "la gloria de la mañana". La investigación se basa en un dorumenco que Hosler, Tarkanian y Burkett Sandra, entonces profesor asistente en el MIT, publicado en Ciencias en 1999, mostró por primera vez que los mesoamericanos podrían haber utilizado la combinación de dos ingredientes para producir caucho. En el nuevo uabajo, que se basa en una combinación de experimentos de laboratorio, se recuperaron arcefacros y las descripciones dejadas por los primeros exploradores, asimismo, demuestra cómo al variar la fórmula podrían afinar las propiedades del caucho. Aunque Hosler y la investigación de Tarkanian demuesrra que los mesoamericanos tenían las materias primas y los conocimientos básicos para realizar estas formulaciones diferentes, probar qué es lo que realmence hicieron requeriría pruebas adicionales, ya sea de cuentas conemporáneas o de los análisis químicos de las muestras utilizadas para diversos propósitos (Fuente: Min. Induced-Oscilatory-Shearing (BJOS) se pueden producir cienros de meuos de estos mareriales, ópalos de pollmero, en un proceso de rollo a rollo. Los resultados se presentaron en Na-ture Communications. En la naruraleza, algunos de los colores más brillantes se pueden enconuar en las piedras preciosas de ópalo, en las alas de las mariposas y en los escarabajos. Éstos no obtienen su color de pigmentos, sino a partir de microesrrucruras ordenadas sistemáticamente. El equipo de Cambridge ha ideado métodos para recrear artificialmente el color estructural, pero ha sido dificil fabricar escos materiales ucilizando técnicas que sean lo suftcienremence baracas como para permitir su uso generalizado. El equipo comienza llenando cubetas de nanoesferas plásticas uansparemes, sólida en el medio pero pegajosas en el exterior. las esferas se secan en una masa congelada. Luego las hojas que contienen un sándwich de escas esferas pasan de furma sucesiva por rodillos que doblan las nanoesferas y las juntan en pilas perfectamente dispuestas. Al cambiar el tamaño de las nanoesferas iniciales, reflejan diferen ces colores (o longitudes de onda) de luz. Y ya que el material tiene una consistencia similar a la goma, cuando se tuerce y se estira la cela, la separación entre las esferas cambia, haciendo que el material también cambie de color. Las posibles aplicaciones de estas telas incluyen recubrimientos para edificios que reflejan el calor, la ropa y el calzado inteligente, o para aplicaciones de seguridad de billetes y envasado. Referencia: Q Zhao et al. "Large-scale ordering of nanoparticles using viscoelastic shear processing», Nature Communications (2016) ; DOI: 10.1038/ncomms 11661. IENCIA UANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO 2016 69 �Descubren gen produce las canas Desaparecen islas por aumento del mar Un grupo de investigadores, enue los cuales se encuen- Simon Albert, Javier León, Alisrair R. G rinham, John A. tran especialistas de la UNAM, descubrió el primer gen Iglesia, Badin R. Gibbes yColin Woodroffe D ., investi- asociado a las canas en humanos. El IRF4, como se deno- gadores de las Universidades de Queensland, Sunshine mina al gen relacionado con la coloración del cabeUo, Coast, CSIRO y Wollongong, respectivamente, con sede también lo está con la aparición de canas, por lo que en Australia, medianreeJ uso de series temporales de imá- podría rener potencial para futuras aplicaciones forenses genes aéreas y de satélite correspondientes a los años 1947- y cosméticas. Asimismo, con este gen se podría entender la biología 2014 de un rotal de 33 islas en el Pacífico occidental, junco a una visión histórica de los conocimiencos locales, del envejecimiento y la evolución de nuestra especie, indicaron los ciencíficos, entre los que se encuentran Samuel han constatado la desaparición de cinco islas de arrecife con vegetación duran re ese período de tiempo y orras seis Canizales y Jorge Gómez Valdés, de la UNAM, así como Víctor Acuña, de la E AH. El haUazgo del Consorcio están sufriendo severas recesión de la costa, de acuerdo a para el Análisis de la Diversidad y Evolución de Latinoamérica (Candela), Liderado por la UCL, confirma que ese rasgo tiene un componente genético y no se debe sólo al medio ambiente. un estudio publicado en Hop. Los especialistas analizaron la dinámica costera desde el punco de vista del aumento del nivel del mar en las Islas Salomón y la recesión en la costa en dos sirios, lo que Además de comprender la estructura y las caracterís- ha desuuido pueblos que datan al menos desde 1935, dando lugar a la reubicación de la comunidad. De acuer- ticas físicas de la población, las meras de Candela son de carácter biomédico, pues busca entender cómo los genes do al estudio, las islas de baja alrirud del arrecife en las Islas Salomón proporcionan una ventana valiosa sobre repercuten en procesos fisiológicos y biológicos, y si pueden ser de utilidad en ese sentido. los impactos futuros del aumento global del nivel del mar, el cual se ha pronosticado causará erosión generaliza- La muesrra del estudio fue de más de seis mil voluntarios de cinco países -México, Colombia, Brasil, Chile y da y la inundación de los atolones de baja altirud en el Pacífico central. Perú- con diferente composición genérica ancestral, para El esrudio explica que las tasas de recesión en la cosra identificar genes asociados con encanecimiento, color, densidad y forma del cabello (lacio, rizado, crespo). Se son sustancialmente mayores en las zonas expuestas a la energía de olas altas, lo que indica una interacción sinérgica analizó el genoma completo de los volumarios. La aproxi- entre el aumento y las olas del nivel del mar. La comprensión de estos factores locales que aumentan la susceptibi- mación a la variación del mismo se hiw con 700 mil su asociación estadística con cada uno de los fenotipos lidad de las islas a la erosión costera es crítica para orientar las respuestas de adaptación para estas comunidades re- que se estudiaron: disrribución, pigmenración y forma del pelo en la cabeza y cara. motas dd Pacífico. El cómo las islas y las comunidades que habitan en marcadores; una vcr examinada la información se buscó Esa exploración arrojó 18 señales de asociación, de las ellos responden al cambio climático y en especial a la cuales diez no se habían reportado anees. Los genes IRF4 y PRSS53 destacan no sólo por su vínculo con las carac- elevación del nivel del mar es un rema sustancial para el terísticas del cabello, sino porque tienen importan res funciones biológicas en los procesos de envejecimiento y en- especialmente vulnerables. Las islas del Pacífico con las próximo siglo. Las pequeñas islas remotas son vistas como pequeñas poblaciones que subsisten en ellas proporcio- fermedad. Los hallazgos, logrados a través de la valora- nan información valiosa sobre los impactos ción y análisis de la apariencia física de las personas, tam- geomorfológicos, ecológicos y sociales del aumento del bién pueden dar pistas sobre cómo trabajan los genes y cómo actúan en diferentes vías biológicas; eventualmen- nivel del mar. Cómo estas islas del Pacífico y sus habitances responden y se adapcan a la subida del nivel del mar te podrían ser de utilidad no sólo en términos de anuo- proporcionará lecciones imprescindibles para guiar las fu- pología, sino de salud y biología deJ envejecimiemo (F uente: Bolerín de prensa de la UNAM). ruras respuestas a la subida significativa del nivel del mar previstas en el próximo siglo (Fuente: Dialnet-Environmenral Research Letters) . 70 CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 M4.YO-JUNIO2016 �COLABORADORES Eduardo Alejandro Alemán Gallardo María Teresa Cervantes Loredo Ingeniero geólogo ambiental por la UANL. Laboró en d Activo Exploración en Aguas Profundas de Pemex. Estudiante de la maestría en ciencias geológicas en la FCT- Licenciada en trabajo social, maestra en formación de recursos humanos, doctora en ciencias de la educación y UANL, en la lAGC de geodinámica. maescra en la FCC-UANL. Participa en el Cuerpo Académico "Estudios de comunicación mediática, educativa BerthaAlicia Alonso Castillo Doctora en bioética por el Instituto de Investigaciones en y organizacional" y es Miembro de la Red de Investigación Educativa de la UANL. Bioética. Profesora de tiempo completo y colaboradora del cuerpo académico de Prevención de Adicciones de la maestra en terapia familiar y de pareja. Actualmente es Esther María Cruz Gámez FAE -UANL. Cuenca con perfil Prodep. Ingeniera geóloga y doctora en ciencias geológicas por la Universidad de Pinar del Río {Cuba). Ha participado en María Magdalena Alonso Castillo numerosos congresos como ponente, publicado dos libros y dos capítulos de libro; así como más de 30 publicaciones en revistas de geociencias. Actualmente es profesora titular Adela FCT-UANL. Doctora en filosofía, con especialidad en psicología. Subdirectora de Posgrado e Investigación de la FAENUANL. Líder del cuerpo académico de Prevención de Adicciones. Coordinadora de la Red Mexicana de Facultades y Escuelas de Enfermería en la Reducción de Demanda de Drogas. Miembro del SNI, nivd I. oraAngélicaArmendárizGarda Ana Irene Cuevas Gutiérrez Licenciada en pedagogía por la UANL. Maestra en ciencias, con orientación en cognición y educación. Actualmenee esrudia el docmrado en ftlosofía, con especialidad Doctora en ciencias de enfermería por la UANL. lnte- en psicología. Ha participado a en numerosos congresos grancedel cuerpo académico Prevención de Adicciones, Miembro del S I, candidata. locales y nacionales. Jasnún Urania Camacho Martínez José Lorenzo Encinas Gana Antropólogo social por la UANL. Etnólogo por la ENAH. Maescraen ciencias de enfermería. Profesora incerinaA tiempo completo de la División Académica Multidisci- Reporrero investigador del Grupo Milenio. Auror del libro Bandas juveniles. Perspectiva teórica. Actualmente plinaria de Jalpa de Méndez. Enfermera oncóloga del Hospital "Dr. Daniel Gurria Urgell" ISSSTE Tabasco. lleva a cabo la invescigación "Borregos cimarrones en la gráfica rupestre de uevo León y Coahuila". Pedro César Cantú Martínez participa en el I SO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indi- José Eduardo Estrada Loyo Licenciado en psicología por la FaPsi-UANL, con especialidad en psicología clínica y acentuaciones en psicoterapia Gestalr y analíticamente orientada.. Diplomado en cadores de sustentabilidad ambiental, en la que ha dirigido tesis de posgrado y licenciatura.. Fundador y editor de periodismo cienúfico por la FCC-UANL. Es editor y auror de libros y artículos de difusión y divulgación cien- la Revista Salud Pública y utrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Cenero de In- cíflca. Coordinador editorial de la revista CiEN- Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UANL, CiAUANL. formación para Decisiones en Salud Pública de México. IENCIA UANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO 2016 71 �Iram Isaí EvangelisraÁvila Héctor Lazcano Femández Doctor en humanidades-literarura por la UAM-I. Reconocimiento Prodep perfil deseable. Profesor-investiga- Licenciado en historia por la UANL. Maestro en humanidades por la UdeM, donde fue profesor de asignatura. dor de tiempo completo en la FFyL- UACH. Sus lineas de investigación son la teoría, crítica y hermenéutica lite- Jessica Y. Martínez Flores rarias, aplicadas en la literarura hispanoamericana. Miembro del S I, C. Licenciada en ciencias de la comunicación, con especialidad en publicidad, por la UANL. Es asistente editorial de la revista CiENCiAUANL. Armando V. Flores Salazar Licenciado en arquitecrura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en ciencias por la UANL. Doctor en arquitectura por la UAM. Profesor de tiempo completo y exclusivo en la FArq-UANL. Sus líneas de investigación son los objetos arquireaónicos como objetos rulrurales, con subremas como lectura arquitectónica y la arquitectura como dorumenco histórico. Es miembro del SIN, nivel II. Jorge S. Marroquín de la Fuente Biólogo egresado de la UANL. Doctor en biología por la Universidad de Boscon. Ha colaborado con aráculos en publicaciones nacionales y extranjeras. Es autor del libro Contribuciones científicas. Yolanda Elizaheth Martínez Chacón Licenciada en ciencias del lenguaje, con especialidad en Magda García Quintanilla Licenciada y maestra en pedagogía y psicología, respecti- traducción e inrerprecación de textos por la UANL. Participa en diferenres ciclos de leauras cómo "Pájaros en el vamente, por la UANL. Doctora en pedagogía, con especialidad en innovación y sistemas educativos, por la Uni- alambre", con cuencos y poemas de su autoría. Tradujo el poemarioMomentocrucial· DecisiveMoment, deJoséAmo- versidad Autónoma de Barcelona. Certificada en diseño curricular y práctica docente. Sus líneas de investigación nio Torres Reyes. Colaboró en el poerazo Scifi-Haikai, de Fernando Galaviz. Participó en los Papeles de la Mancuspia. versan sobre el cambio educativo, innovación y tecnología. Fundadora de la Red de lnvestigación e Innovación Labora en la Biblioreca Universitaria "Raúl Rangel Frías". en Educación del Shayla Montejo Olán oreste de México. Dirige el área de Investigación Educativa de la UANL. Es miembro del SNI, nivel I, de la Comisión acional para la Innovación lngeniera ambiental por la UJAT. Conferencista en eventos nacionales e internacionales. Ganadora del Premio curricular (ANUTES) y del Consejo Mexicano de lnvesrigación Educativa. "Productos Innovador" en la Semana de Divulgación Científica 2015 de la UJAT. Colaboradora del Centro de Acopio y Tratamiento de Residuos. Luis Enrique Gómez Vanegas Egresado de letras hispánicas de la FFyL-UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL, don- Saúl Pérez Pérez de además participó como investigador en el libro Violen- démica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndcz. Enfer- cia y ciudad. Autor del libro Soledades. Es secretario de redacción de la revista CiENCiAUANL y revisor de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. mero inrensivisra del hospital regional de Cunduacán, Tabasco. Profesor interino A tiempo completo de la División Aí:.a- Juan Alonso Ramírez Fernández José Ramón Laines Canepa Doctor en ciencias, con especialidad en ecología y mane- Doaor en ciencias narurales, con especialidad en mineralogía, por la Universidad de Freiburg, Alemania. Profe- jo de sistemas tropicales. Profesor investigador de tiempo completo adscrito a la División Académica de Ciencias sor titular D de la FCT-UANL. Subdirector de Vincula- ción y Coordinador del PA de ingeniero geólogo Biológicas. Miembro del cuerpo académico consolidado mineralogista. Coordinador para México de la Red Goal de Evaluación y Tecnología Ambiental . Perfil Prodep. Miembro del Sistema Escara! de Investigadores. Evalua- y director administrativo del Distrito uevo León de la AIMMGM. Sus líneas de investigación son petrología, dor Cacei. Evaluador RCEA-Conacyt. geología regional y geodinárnica. 72 CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO2016 �Ana Lilia Rivera Flores Master en administración por la UACH. Profesora de riempo complero en la FFyL- UACH. Colaboradora del CA 112 "Comunicación global, cultura med.iárica y tecnología en la sociedad de la información". JoséAurelio Sosa Olivier Maestro en ciencias ambientales por la UJAT. Profesor invesrigador de medio riempo. Miembro del Sistema Esraral de Investigadores. Ganador del Premio a la Mejor Tesis UJAT-2014, en Ciencias de la Ingeniería nivel Maesrría. Evaluador Cacei. José Luis Ulloa Mayo Enfermero general del IMSS subdelegación Cárdenas, Tabasco. Encargado de la licenciarura en enfermería de la División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez. La otra forma de enseñar la ciencia S-0 _ _1_ ... ..., ..... , lo,.. k ............ lP'47'0 TollSllltlll"DI (o(--•L- ---.,.;i ... IENCIA UANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO 2016 73 �INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES La revista CIENCiAUANL tiene como propósito difun- versión similar no se ha publicado o enviado a ouas dir y divulgar la producción cienófica, recnológica y de revisras. conocimienro, de la Universidad Aurónoma de uevo León en los ámbicos académico, ciencífico, cecnológico, • Los aucores deben demostrar haber rrabajado y pu- social y empresarial. • blicado en el rema del artículo. El aróculo debe ofrecer una panorámica clara del CiENCiAUANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a cienóficos, académicos, campo temático. • EJ arócuJo debe ser ordenado. Separar las din1ensio- • nes del rema y evirar romper la línea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si tecnólogos, investigadores y estudian ces de codas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachilleraro y secundaria inreresados en aumentar sus conocimiencos y fortalecer su perft! cultural. la hubiera. • En sus páginas se presentan avances de investigación cienófica, desarrollo tecnológico y aróculos de di- medición y su comparación, también deben presentar un análisis decallado de los mismos, un desarrollo vulgación en cualquiera de las siguienres áreas: Ciencias Exaccas, Ciencias de la Salud, Ciencias Agropecuarias, Ciencias metodológico original, una manipulación nueva de a rurales, Humanidades, Ciencias Sociales, In- geniería y Tecnología y Ciencias de la Tierra. Asimismo, la materia o ser de gran impacto y novedad social. • se incluyen aróculos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias realicen mediciones y se efectúe un análisis de corre• gadores a enviar sus aróculos canco de difusión como de lación para su validación. Para su consideración edicorial, el aucor deberá enviar el artículo vía electrónica en formaco .doc de Word, así como el macerial gráfico (máximo cinco divulgación. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible correspondiente w1 o se aceptarán uabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se ria, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, asuonomía, evolución, etcétera). al público objetivo, con Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. • sociales y las humanidades (física, lógica, ft!osofía, histo- Se invita a codos los profesores, estudiantes e investi- o se acepcan reporres de mediciones. Los aróculos deben contener la presentación de resultados de figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada a u cor de máximo 100 palabras y carta firmada por discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, licerarios y gramaticales. codos los autores (formato en página web) que certi- Según sea el caso (divulgación o difusión), se deben se- fique la originalidad del aróculo y cedan derechos de guir los siguientes crirerios editoriales. aucor a favor de la UANL. • Criterios editoriales (difusión) Los originales deberán rener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo figuras y tablas) de acuerdo al formato que a continuación se especifica: • o se acepcarán trabajos que no cumplan con los • cricerios y lineamientos i.ndicados. Sólo se acepran aróculos originales, encendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo y que una 74 Formaro. Tamaño carra; el margen superior deberá ser de 2.5 cm. y el resro de 2 cm. • Títu1o. Máximo dos renglones, tipografiado en alcas y bajas, tipo Times New Roman a 24 puntos, con CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 /v\AYO-JUNIO2016 �• • • • • • • • • incerlínea normal, en negritas. ombre del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobrescrito al fmal. Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna ancecedida por un asterisco, en tipografía Times ew Roman de 8 puncos. Cuerpo del texto. A dos columnas, con tipografía Times ew Roman de 10 puntos, justificado. Resúmenes. No mayores de 100 palabras tanto en inglés como en español. Incluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utifüadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, árulo del aráculo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, volumen y número de páginas. Subárulos. Tipografía Times New Roman, 1O puntos, en negritas. Notas al pie. Times ew Roman, 8 puntos. Material gráfico (incluye figuras, imágenes y rabias). Mínimo dos, máximo cinco a una o dos columnas, máximo media página, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 D PI. Pie de gráficos. Tipografía Times ew Ro man, itálica de 9 puntos. Deberán evitarse en lo posible las notas a pie de pá- gina. Criterios editoriales (divulgación) • • • • Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presencados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que rengan un incerés que rebase los límites de una instirución o programa particular. Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los aráculos que versen IENCIA UANL AÑO 19 No. 79 MAYO-JUNIO 2016 • • • • • sobre temas relacionados con el objetivo, cobercura temática o lectores a los que se dirige la revista. Para su mejor manejo y lectura, cada aráculo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plan re-ar conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto y deberán numerarse en el orden de su aparición dentro del cuerpo y en el aparcado de referencias. unca se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Los aráculos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de CiENCiA UANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Todas las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el árulo del trabajo salvo que sean de conocimiento general. Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografías o imágenes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiAUANL sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, foros, gráficas, etcétera. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión .doc). El aráculo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: Título del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido), autor(es), institución y deparcamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus esrudios), dirección de correo electrónico. Nota importante Todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas; en el caso de los aráculos de investigación (difusión) serán arbitrados por especialistas por área cienáfica. Los criterios aplicables a esta clase de aráculos serán: el rigor cienáfico, la calidad y precisión de la información, el interés 75 �general del rema expuesro y la claridad del lenguaje. En el caso de los arácuJos de difusión, serán evaluados por especialistas en el rema, quienes valorarán la perdnencia, el lenguaje y la calidad del contenido. Todos los teleros son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para manrener criterios de uni- o bien al siguiente dirección: Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", 5o. Piso Ave. Alfonso Reyes 4000 re., Col. Regina CP 64290 Monterrey, .L., México formidad de la revista. La revista se reseiva el derecl10 de no acusar recibo de Para cualquier comenrario o duda estamos a disposición de los inreresados en: revisra.ciencia@uanl.mx los trabajos que no se ajusten a estas normas. Todos los arrículos deberán remitirse a la dirección de correo: Tel: (5281 )8329-4236 hrrp://www.cienciauanl.uanl.mx/ CiENCiA UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León Revi ta Ciencia UANL i ón UANL 76 020 a:3NL CIENCIAUANL AÑO 19 No. 79 /v\AYO-JUNIO2016 ��Premio de Investiga ció UANl2016 �FONDO DE CU~TURA ECONOMICA Para honrar el incansable trabajo de Ruy Pérez Tamayo en laboratorios y aulas, así como su tenacidad como autor de libros para expertos y legos, y con el propósito de fomentar la escritura de libros que pongan la ciencia y la tecnología contemporáneas al alcance del público en general y despierten su interés por el conocimiento y los métodos de las ciencias, el Fondo de Cultura Económica convoca al 111 Premio lnternacio de DIVUigación de la Clenc HUY TA ÚLTIMO DÍA DE RECEPCIÓN DE MANUSCRITOS 30 DE JUNIO DE 2016. �•Vis 16n UANL 2020 Ui:INL F.,1-.......... ,,1,,..,... _..,1, "' wr ~ Indexada en: ~ ÍNDICEDEREVISTASMEXIC:ANAS CONACYr DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA YTECNOLÓGICA ll Fundación Ciencias de la Documentación I 1. º □ Actualidad lberoomericono Indice rnternodonal de RevhtH biblol: PE~-º"tcA e -revist@s ---·- at"i)d CAIÁl.000 'HD,u:RQIKA L\!1'10,\MERJC,\' � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 79 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2016, Año 19, No 79, Mayo-Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019979 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Autoficción Marisa Jacott Resiliencia Revolución haitiana Subculturas criminales https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13289/Ciencia_UANL._2016._Ano_19._No_78._Marzo-Abril.OCR.pdf 6296be233eb59a461654d8888ba57d5f PDF Text Text ISSN: 2007-1175 CiENCiA UANL Revista de divu lgación cien tífi ca y tecnológica Hde la Universidad Autónoma de Nuevo León X lf o H 0 _,-CH3 OH OH OH La revo lución de Crispr/Cas9 Entre la fe y la guerra Tres edificios en el altip lano de la Gran Plaza Capr inos en un "banco de proteína" Vain illa: aroma y sabor ancestral CD OH Año 19, Número 78 IJRevistaCiencia.UANL Mar. @Ciencia_UANL m,Revista CIENCIA UANL Abr. 2016 �INSTRUMENTOS Y EQUIPOS FALCON S.A. DE C.V. NTA,ASESORÍA Y SERVICIOT~CNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN Ho11 · Je Mir oo idas, Espertrnlotom trQ d, ultr Jvioleta bpectrOml'tr05 dl EmJ;ron ele Pl.isma (ICP-OES ICP•M l. Cr Med c1011 de Colo, lan,ano de Part,cules Area ~uperftclal,Po RefraLl•>rr>e ros. Ho nos,t •uflas,etc. • DIAGNÓSTICOS 1 t 1611 Al mico (AA) Esp ctroíotómetros de lnlraroJC> (Frffi, RAMA. N R¡ rafos de Uqu1d s (HPLC, LC MS1, Elenroforesrs úpllar (Cl:J, n de Alta y Baja Velocidad f'H1m 'tres (?HJ, Balanzas, M1croscop1a ~ - -~ - -- - -- - - - Hematología, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas. Química Cl/nica, Inmunología, Diagn6stko de Enfermedades Infecciosas, Glucometros, Biología Molecular, Proteínas Específicas, Electrolitos, Centrifugas, Hematologia, Gas6metros, Electrolitos, Microbiología Automatizada, Coagulacion, Centrífugas, etc. • ELECTR0MÉDICA ElectrOmrogr¡¡fos, Potenciales Evocados, Monitoreo Ambulatorio, Accesorios, Agujas Monopolares, Concentricas, Estimulación Magnética, Pastas, etc. Electroencefalógrafos, Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES Calíbraciones de Espectrofotómetros UV-VIS, Espectrofot6metros de Medición de Color, Medidores de Brillo, Instrumentos para pesar, Medidores de PH y MV,Centrífugas de RPM. Co n roladores de Temperatura, etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: ArcS Medica ...- sartorius Oevtce ■ HunterLab ,lfea,ur, Calor... Me&IHIV ounty Abbott Laboratories, ~ W s_A. BED<MAN SIEMENS COULTER. Thermo PSA ELECTRON COR PORATION OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 8359-4471 GUADALAJARA, JAL. CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. MÉXICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. MÉRIDA, YUC. LEóN,GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-4954 (644)415-5804 (633) 227-1157 (55) 5661-8508 (614)418--0513 (999) 938-0379 (477) 711-9126 (993) 131-3828 �INDUSTRIA· EDUCACION • CIENCIAS DE LA VIDA· DIAGNOSTICO CLÍNICO· AMBIENTAL EQUIPOS, REACTIVOS, MATERIAL YMOBILIARIO PARA LABORATORIO ctrsci e ntifi c@ctr.com. mx I I MONTERREY CHIHUAHUA GUADALAJARA B IJ I MÉXICO I PUEBLA I SAN LUIS POTOSÍ I CULIACÁN I VERACRUZ ITORREÓN WWW.CTR.COM.MX �UANL Una publicación de la Uni\•ersidad Autónoma de Nue1 0 León 1 Mtro . Rogelio Garza Rivera Rector M .A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria General Dr. Sergio S. Femindez Delgadillo Secretario de Investigación, Inn011ación y S11st.entabiluuul Directora: Dra. Patricia del Caimen Zambrano Robledo Editor Responsable: Lic. José Eduardo Estrad a Loyo Secretario de Redacción: Lic. Luis Enrique Gómez Vanegas Consejo Editorial D r. Se1"gio Estrada Parra/ D 1". Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcacer Oonzález / D r. Ruy Pérez Tamayo / D1". Bmno A . Escalante Ac osta / D r. José Mario Molina-Pasquel Hemiquez Asi.itente editona!: Jessica Yadira Ma11:inez Flores M o ntse1"rat García Talavera DÍ.leño y mpervi.sión técnica: Rodolfo Tooo Leal Abm·aa.1: José Angel Oarza Cantü Revisión: Ignacio Oonzález Cabello Rmada: Francisco Bar1"agán Codina Webmaster: Mayra SilvaAlmanza Asi.itente admm1.1tratirn: C laudia I. Moreno Alcacer Circulación: Juan Padilla Amado1" Arte y di.ieño página 1.Wb: Rod ligo Soto Moreno Servicio Socia!: JessicaA Vega R ., Astrid M . Urbina B., Carlos A Valdez C . Ciencia UAN L Revist a de divulgación científica y tecnológica Unive111idad Autónoma de Nuevo León, Año 19, N• 78, marzo-abril de 2016. Es u na publicación bimestral, edit ada por la Un iven,idad Aut ónoma d e Nu evo León , a través de la Dirección de I nvestigación. Domicil,o de la p ublicación, Biblioteca Univen,itana R aúl Rangel F rías , Alfonso Reyes 4000 no rte, 5• piso, Monterrey, Nuevo León, México, C .P 64290. Teléfono : + 52 81 83294236, Fax,+ 52 81 832966~ Editor responsable : Lic. José Eduardo Estrada Loyo. Reserva de derech os al uso exclusivo N o. 04-2013062514034400-102 ISSN 2007-1175 ambos otorgados por el I nstituto Nacional del Derecho de Autor, Licitud de T ítulo y Contenido No , 165 47 Registro de marca ante el Instituto Me."Cicano de l a Propiedad Industrial : 1437043 . Impres a por- Serna Impresos , S.A de C .V., Vallarta 345 Su r, Centro, C .P. 64000, M onterrey, Nuevo León, Mé."Cico Fe cha de terminación de impresió n , 4 de mano de 2016, ti rajo 2,500 ejemplares . Distribuido por, Unive111 id ad Autónoma de N uevo Leó n , a través de la D irección de Investigación, Alfo nso Reyes 4000 norte, 5• piso, Monterrey, Nuevo León , México , C .P. 64290 . Las opinio nes y contenidos e:i:::presados en los artículos son responsabilidad exdwiva de los autores y no necesariamente reflejan la postura d el editor de la publicación Pmhibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este núme ro. Publicación indexada al Conse jo Nacional de C iencia y Tecnología, LATINDEX, CUIDEN, PERIÓDICA, H ELA, e-revistas, FIIN y Dialnet Impreso en MéKico Todos los derechos reservados © Copyright 2016 revista, ciencia@uanl , m."t; revista. .ciencia@gmail .com �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD COORDI ADORA: Dra. Lourdcs Garza Ocañas / UANL MIEMBROS: Dr. César González Bonilla/ CVEAC Dr. Fernando Larrea Gallo / Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán Dr. Félix ReciUas-Targa / UNAM Dr. Ruy Pérez Monforr / UNAM Dra. oemí Waksman de Torres / UA L Dr. José Carlos Jaime Pérez / UANL Joseph Varon / The Universiry of Texas Health Science Center- EUA Dra. Rocío Castro Ríos/ UANL Carlos López Orín / Universidad de Oviedo- Espafla María E. Magallanes Lundback / Michigan Stare University, EUA Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM COMITÉ CIENCIAS EXACTAS COORDINADORA: Dra. Ma. Aracelia A/corta Ga,·cía I UANL MIEMBROS: Dr. Gerardo Romero Galván / UAT Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia Dr. Rodolfo Cortes Marrínez / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Entique Raúl Villa Diharce / CIMAT, G ua.najuaro Dr. Óscar Susano Dalmau Cedeño / CIMAT, Guanajuato Dr. Martín Eduardo Frías Armenta / Universidad de Sonora Dra. Nora Elizondo Vülarreal / UANL Dr. Jorge X. Velasco Hernández / UNAM CIEt ICIA UANL / Al 10 19 11 o. 78 M'IRZO-ABRIL 201 6 COMITÉ CIE CIAS AGROPECUARIAS COORDINADOR: Dr. Roque GonzaÚJ Ramírez Lozano I UANL MIEMBROS: Dr. ]airo lván Aguilera Soro / UAZ Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro Dr. Luis Ángel RocL·íguez Del Bosque/ I IFAP Dr. Manuel González Ronquillo / UAEM Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL Dra. Katiushka Arévalo Niño / UANL Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / UANL COMITÉ HUMANIDADES Y DIVULGACIÓN DE LA CIE CIA COORDINADOR: Dr. Ósea,· Flores Torres I Universidad Autónoma de Coahuila MIEMBROS: Dra. Magda Yadira Robles Garza / UDEM Dr. Francisco Xavier Moyssén Lech uga / Asociación Internacional de Criticas de Arte, Capítulo México Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado/ UANl Dr. José Roberto Mendirichaga Dalzell / Grupo Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza/ Universidad Panamericana, Liceo Monterrey Roberto Rebolloso / UANL Dra. Lilia López Vera / UANL Lic. José Lorenzo Encinas Garza / Grupo Mi lenio M.L.E. Minerva M. Villarreal Rodríguez/ UANl COMITÉ CIENCIAS NATURALES COORDINADOR: D,: Rahim Foroughbakhch Poumavab I UANL MIEMBROS: Dra. Lorena Ruiz Montoya / Ecosur Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha/ Ecosur Dr. Ju an Carlos Noa-Carrazana / Universidad Veracruza.na 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiEN CiAUANL Dr. AdaJberto Benavides Mendoza / UANL Dr. Juan Amonio ViUanueva Jiménez / Colegio de Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica MIEMBROS: Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&M niversity, EUA Dr. Lucio lurman / Universidad Nacional del Sur, Dr. José Sancos García Alvarado / UANL Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Argentina Dr. José María Cabrera Marrero / Cenero Tecnológico de Manresa, España Dr. Dionisio Antonio Laverde Catano / Universidad Industrial de Santander, Colombia Dr. Glaftro AJanís Flores / UANL Dr. David Lazcano / UANL Dr. Héccor D. Mansilla González / Universidad de Concepción, Chile Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL Dr. Jes ús de León Morales / UANL Dr. Mikhail Valencinovich Basin / UANL COMITÉ CIENCIAS SOCIALES COORDf ADORA: Dra. Veronika Sieglin / UANL MIEMBROS : Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de G uadalajara Dra. lrma Lorena Acosta Reveles / UAZ Dr. Daniel González / Universidad de G uadalajara Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dr. Mario Icalo Cerutti Pignat / UANL Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna / CFN Dr. Pedro César Cancú Marcínez / UANL Dr. Armando V. Flores Salazar / UANL Dra. Guadalupe Ru iz Cuéllar / Universidad Amónoma de Aguascaliences Dr. Héctor Manuel Jacobo García / Universidad Amónoma de Sinaloa Dr. Cirilo Humberco García Cadena / UANL Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM Dra. Lya Margarita Nii10 Concreras / UABC Dra. María G uadalupe Rodríguez Bulnes / UANL Dra. Leticia Romero/ Universidad Autónoma de Tabasco COMITÉ fNGE IERfA Y TECNOLOGÍA COORDINADORA: Dra. Maria !dalia del Conmelo Gómez de la Fuente/ UANL Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL Dr. Rafuel Colás Oniz / UANL Dra. Patricia Tamez Guerra / UANL Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL 4 Dra. Leticia Myriam Torres Guerra/ UANL Dr. Konstan tin Sobolev / UANL Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UANL Dr. Boris lldusovich Kharissov / UANL Dr. Azael Marrínez de la Cruz / UANL Dr. Héccor de León Gómez / UA L COMITÉ CIE CIAS DE LA TIERRA COORDINADOR: D,: Carlos Gifbmo Ag11ilar Madera / UANL MIEMBROS: Dr. Yam Zul Ernesto Ocan1po Díaz / UASLP Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Amonio Cardona Benavides / UASLP Dr. Martin Alberto Diaz Viera / IMP Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH Dr. Juan Martin Gómez González / UNAM Dra. Elizabeth C hacón Baca / UANL Dr. Fernando Velazco Tapia / UANL Dr. Gabriel Chávez Cabello / UANL Dr. Javier Agui.lar Pérez / UANL Dr. Uwe Jenchen / UANL Dra. Yolanda Pichardo Barrón / UANL CIEIKIAUAIIL /Al /O 19 llo 78 MA.RZO-ABRIL2016 �CiENCiA Ciencia y sociedad / 3 La revolución de Crispr!Cns9 Diana Caballero Hernández y Cristina Rodríguez Padilla Opinión / 16 El dise,ío como estrategia en la generacián de ideas para la innovación Leyli Julis.sa Pérez Tijerina, Alejandro García García Canal abierto/ 33 P11Sión por /11 herpentol.ogíll. Entrevista al D1: David A. Lazcano Vitlarm1l Jessica Yadira Marcínez Flores Andamiajes / 20 Tres edificios en el altiplano de la Gran PIIIZl1 Armando V. Flores Salazar Sustentabilidad ecológica/ 37 Los nuevos desajlos del desarrollo mstentable hacia 2030 Pedso César Canrú Maránez �Estimación en caprinos del consumo de Pirhecellobium dulce en un "Banco de Protein:t / 47 Rubén Darío Marrínez Rojero, Lorenro Reyna Santa.maría Tópicos/ 53 Acuse/61 Vainilla: aroma y sabor ancestral que hoy se tornan en oport1midades para el agro mexicano M ignmtcs alld y acd. M ujeres y hombres en Estados Unidos y el noreste de México Clara Córdova Nieto, Juan Carlos Noa Carrazana, Lourdes Iglesias Andreu, Norma Flores Escévez, Alejandra Reyes Carretero, Alma Laura Ramos Castela Mariana Gabarror Ciencia en breve/ 64 Co.laboradores / 70 Información para los autores/ 73 - CiENCiA UANL Nuestra portada Imagen de una Borcbainilla, adan:íscstructur.1<pimicadcla mmu pbrna. Diseño de porl:Kladc funciscn llarrn¡¡in Codina. 6 CIEIKIA UA! ll/At l019 lle 78 M'IRZO-ABRIL 2016 �EDUARDO EsTR ADA Lovo• EDITORIAL La cultura y el conocimiento científico La interdisciplinariedad es definida en el Diccio- humanísticos que enal tecen las cualidades propias de la naturaleza humana nario de la lengua española como el acto de cooperació n de varias dis- y refl exiona n do so b re cómo se proponen y evalúan las teorías científicas d iseñadas para desentrañar los d iversos procesos de la naturaleza en búsqueda de las verdades no reveladas, al mismo tiempo que se indaga el sentido racional del mw1do en ci plinas. Por su parte, en el m ism o di ccionario, la cultura se define como el conjunto de conocimientos que permiten a una persona desarrollar un juicio crítico. En el siglo XIII surge que vivimos. Un m undo y sus sis- el genio creativo de Leonardo da V inci, quien temas que debe ser abordado como un to do in- incursionó en materias tan d iversas como la anatomía, la flsica, la geometría, las matemáticas, mecánica y un gran etcétera. Sin olvidar su obra pictórica y escultórica por la que es bien conocido. Da Vinci se nos presenta como un ejemplo de que la integración de las ciencias, el rute y la culn ua es posible a través de una visión holística de lo real, perm itiéndonos, as imismo, emiti r un juicio crítico del mundo y de la posición que los seres hum anos ocuprunos en él. Es por eso q ue en CIENCJAUANL nos hem os preocupado por man tener la política edi torial de una publicación multitématica, d is tintivo que nos ha otorgado abarcar todas las ramas de la producción científica y tecno lógica que actual mente se realiza en nuestra institu- tegrado que determina el cómo se comportan las partes y no sólo a través de las partes que lo componen. Actualme nte la tendencia en el crunpo de la ciencia es hacia la especial idad y fragmentación del conocimiento en la que las particularidades y las áreas de acentuación de las diversas disciplinas atomizan la fo rmació n y el criterio de los futuros científicos. Ahora tenemos profesionistas que sólo miran las ram as del árbol sin ver al árbol mismo ni el bosque ni el paisaje que los rodea. Q ue no ven más allá de su p ropia academia. Por lo que la auténtica cultura científica fomenta la ción. Además de considerar los aspectos relacionados con la d ivulgación, lo q ue nos ha permitido fo mentar la cul- sinergia entre las partes y no la individualidad de cada una; la auténtica cultura científica fo menta la búsqueda de la verdad en una sociedad más justa y en armonía con la naturaleza. mra del conocimiento científico en un público no especializado. Promoviendo en nuestras páginas los valo res • Un iversidad Au tó noma de IEI ICIA UAI IL / Al 10 1 9, l lo. 78 M'\RZO-ABRll 2016 uevo Leó n. 7 �9 El Santo Grial de la ingeniería genética Una constante en el análisis de los desafíos éticos que presenta la tecnología, particularmente la biomédica, es el desfase entre la velocidad del progreso técnico y la del cambio en las actitudes sociales y culturales que permitan su plena comprensión y aceptación. M ientras la sociedad recibe con escepticismo los avances en ciencia y tecnología que pueden transformar paradigmas sociales, la comunidad científica los recibe con brazos abiertos, ya que el avance científico siempre ha dependido de los progresos en la técnica, un ejemplo de esto es la reciente descripción de un mecanismo biológico cuya "domesticación" ha hecho de la edición del genoma de los seres vivos, incluido el humano, una meta al alcance de cualqu ier laboratorio, incluso aficionado, al menos en apariencia. Elimi nar, aíi.adir o sustituir genes en el genoma tiene aplicaciones diversas, entre ellas la terapia de enfermedades hereditarias y la creación de nuevos organismos en biología sintética, lo que encierra la promesa de resolver 8 problemas añejos y potenciar la nantraleza de los seres vivos, es por ello que el descubrim iento de este mecanismo ha sido reci bido con un entusiasmo que no se veía probablemente desde la conclusión del Proyecto Genoma Humano; su potencial es enorme, al grado de ser descrito por algunos como el "Santo Grial" de la ingeniería genética. Crispr, pronunciado "crisper", es el acrónimo para "repeticiones de palíndromos cortos agrupados a intervalos regulares", es decir, secuencias en el AD de las bacterias que funcionan como un sistema de defensa, protegen a las bacterias de los virus como si fuera un sistema inmune. Durante un ataque por virus, este mecanismo permite a las bacterias incorporar material genético viral alADN propio, de tal forma que cuando la bacteria vuel*Universidad Autó no m a de N uevo León . Con tacto: dccaba1lero@outlook.es CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 l lo. 78, M"-RZ O-ABRIL 2016 �ve a enfrentar a ese virus utilizará el AD N viral incorporado como una memoria que servi rá de guía para repeler el ataque, para lo cual se ayuda con una p roteína nucleasa llamada Cas9, de al1í que el sistema se haya denomi nado Crispr en edición de genomas y se han lanzado otras tantas start-ups para su comercialización . En el caso de las C rispr/Cas9. Este mecanismo, com parado co n la fu nció n "buscar patentes, hay una disputa legal entre las instituciones a las q ue pertenecen Doudnas-Ch arpe ntier y Z hang, la y reem plazar" de un editor de textos, fue descrito en fo rma co njunta en 2012 por Jen nifer Doud na, de la Universidad de California en Berkeley, y Emmanuele C harpentier, del Laboratorio de Medicina Molecular de Infecciones de Suecia en la Universidad de Umea. 1Apenas seis meses después, a principios de 2013, Feng Z hang, del Broad Instirute del M IT, demostró la factibilidad de usar el sistema Crispr/Cas9 para editar el genoma de células animales. 2 Este descub rimiento fue defin itivo para C rispr, ya que se demostró que podía explotarse como un método m ucho más preciso, eficiente y barato en com paración con otros, disponibles para la edición del genoma, como las nucleasas zinc-fi nger y TALE . Sin embargo, la rapidez y entusias mo co n q ue se suceden estos avances no deja lugar para la reflexión; por ejemplo, en el campo de la propiedad intelectual: ¿a quién pertenece Crisp r/Cas9? ¿D ebería pertenecer a alguien? En los casi tres anos que han transcurrido desde la publi- cual probablemente se resolverá fuera de los tribunales. Además de esto, el prem io Nobel com ie nza a sonar en IEI ICIA UAI I L / Al 10 l 9, l lo. 78 w.RZO-ABRlL 2016 cación de Doucinas y C harpentier se han solicitado por lo menos ci nco patentes relacionadas con la aplicación de relación co n este descubrimiento, y si es indicación de algo, Doud nas y Charpentier acaban de recibir el premio Princesa de Asturias por su descubrimiento del mecanismo C rispr/Cas9, distinción en la que no fue incl uido Zhang. Más urgente aún es reflexio nar sobre las capacidades de esta n ueva técnica y su em pleo actual y fu turo, además de sus implicaciones para las generaciones venideras. A tres anos de su descubrim iento y descripción, C rispr/ Cas9 se ha em pleado para alterar el genom a de células tumo rales, del trigo y levaduras, se han creado ovejas, cabras y cerdos knock-out y hace poco, al probar el alcance de esta técnica, George C hurch, de la H arvard Medícal School en Boston, Massachusetts, anu nció la inactivación de 60 genes en el cerdo al utilizar Crispr/ Cas9, todo un récord en modificación de genomas. 3 Los xenotrasplantes, es decir, la utilización de órganos de otras 9 �especies para aliviar el déficit de órganos dispo nibles para trasplantes en h umanos, en particular la utilización de creación de armas biológicas; aunque es dudoso que estos biohackers aficio nados tengan la experiencia necesaria y el órganos de cerdo, han sido un a meta largamente perseguida, la cual se ha truncado una y otra vez por las in- acceso al equipo necesario para semejantes objetivos. compatibilidades entre el tejido humano y el del cerdo, por lo que se ha experimentado en ingeniería genética Comentarios finales para eliminar o inactivar los genes detrás de esa incompatibilidad, pero siempre en cantidad limitada, hasta la lle- E n su discurso a la clase de 2005 de la Universidad de Micl1igan, Freeman Dyson, flsico-teórico y matemático, gada de Crispr/Cas9. Más aún, en los primeros meses de 20 16, científicos chinos anunciaron el intento de edición del gen oma de em briones humanos no viables, 4 esto activó las alarmas entre la com unidad científica, la cual ha reprobado este acto y propuesto una moratoria to tal sobre la ap licación de Crispr/Cas9 para alterar la línea germi nal humana. La visión distó pica de Un mundo feliz con sus humanos de d iseno parece cada vez más factible, aunque la técnica aún es in madura y estamos a décadas de presenciar el especulaba de forma optimista con un fu turo en el cual la domesticación de la ingeniería genética permitirá que la biotecnología esté al alcance de todos; la biotecnología será accesible y baraca, las perso nas serán capaces de manipular de forma casera el geno ma de plantas y animales con fi nes diversos: entretenimiento, artísticos, educativos. En esta visión fucurista, la biotecnología seguirá el mismo camino que las computadoras, cuyo abaracan1iento y simplificació n las acercó al ciudadano común, haciendo de cada usuario un desarrollador en potencia de nacimiento de bebés de diseno. Las aplicaciones no se li m itan a los individuos, abarcan también poblaciones, el llamado "impulso genético" (del inglés gene drive) es una estrategia de control biológi- aplicaciones y dispositivos tecnológicos, los cuales han ido can1biando poco a poco la sociedad en que vivim os y co cuya factib ilidad ha aumentado de la noche a la mafiana gracias a Crispr/Cas9. ' Mediante el impulso genético m ilar en un aspecto más pro fundo del humano., el de nuestra identidad biológica, lo que augura un fu mro se pretende favorecer la herencia de ciertos genes, por lo general dani nos, para q ue luego se propaguen en una pro metedor en lo científico y tecnológico, pero no desprovisto de conflictos y riesgos sociales. població n entera. El objetivo declarado es el control o erradicación de especies vectores de enfermedades, in vasivas o daili nas; el mosquito Anopheles, transm isor de la malaria, es el ejemplo clásico. El resultado implícito es modificar el ecosistema, lo que supone riesgos en materia de bioseguridad que tienen que ser analizados. Otro aspecto en el cual se debe reflexionar es el de su simplicidad, ya que no sólo los científicos pueden beneficiarse de esta tecnología, su accesibilidad atrae a los aficionados de la biología molecular que en espacios compartidos manipulan el genoma de organismos como la levadura Saccharomyces cerevisiae para producir leche y queso veganos, libres de sufrimiento animal; otros buscan obtener cerveza artesanal, algunos más se interesan por modificar flores. 6 Este movi miento, en crecimiento en los Estados U nidos, ha sido denom inado colectivamente DIY Biotechnology (acrónimo del inglés do ityoum/f, en espanol, "hágalo usted mismo"). la forma en que convivimos. Todo indica que Crispr/Cas9 tendrá un impacto si- Referencias 1. R A-gu idcd DNA cndon udcasc in adapt ivc bacteria! imm u nity. Scicncc, 337(6096), 8 16- 82 l. 2. Cong, L.. Ran, EA., Cox, D., Lin, S., Barrctto, R., Hab ib, N., & Zhang, F. (2 013). Mulri plcx gcnomc enginccri ng using CRISPR/Cas systcms. Scicnce, 339(61 21 ), 8 1 9823 . 3. Yang, L., Güell , M., iu , D. , Gcorge, H. , Lesha, E., G rish i n , D. & Ch urch , G. (20 15). Gcno mc-widc inactivation of porcinc cndogcnous rctroviruscs (PERVs). Scicncc, aad 1 191. 4. Liang P., Xu Y. , Zhang X .. O ing C., Huang R., Zhang Z., Lv J. et al. «Crispr/Cas9-mcdiated gene cditing in human tripro n uclear zygotcs•. Protcin & ccll (20 15): 1- 10, 5. Uncklcss, R.L., Mcsscr, P.W., Co nna llo n, T.. & C lark. A.G . (2 0 15). Modcl i ng the ma n ip ula tion of natural Algunas de las preocupaciones asociadas a este movim iento incl uyen la dificultad de regular sus actividades, as í como el potencial mal uso de esta tecno logía en la Jinck, M., Chylinski, K., Fonfara, l., Ha ucr, M ., Doud na, J.A. , & C harpcnticr, E. {2 012 ). A programmablc dual- populations by thc M utagcnic Chain Rrncrion . Gcnctic,, 201 (2), 425-431 . 6. Lcdford, Hcidi, • Biohackcrs gcar up for gcnome cditing. • Natu rc 524.7566 (20 15): 398. 10 CIEI lCIA UAHL / Al lO 19 l lo. 78, MW O-ABRI L 2016 ��En el caso del N uevo Reino de León, hasta 1870 se le conoció como "Tierra de G uerra Viva" por los conscames ataques de los grupos indígenas a la población , invasiones que se excendieron aun después de consumada la Independencia. Los encuentros indígenas y europeos quedaron impresos en la roca de m uchas formas, como representaciones de acciones de guerra, secuestros de personas, cabaLlos, cruces evangelizadoras, hasta partes de guerra; en pocas palabras, el choque no pasó desapercibido. En el trabajo "El choque d e dos culturas en el arce rupestre de Coalrnila", Solveig A. Turpin y Herbert H. Eli ng, Jr. enumeraron la importancia q ue para las tribus antiguas tuvieron los encuentros con los europeos: "Aunq ue los estilos cambiaron a través del tiem po, la disyunción más dramática resultó de la invasión de europeos con su religión ajena, armas, ropa y ani males domésticos. La aniquilación de las tribus de guerreros y la asimilació n de la gente indígena causaron un cambio drástico temático, primero en los símbolos y atavíos cristianos, evencualmence a los de la era moderna" . 1 Ahora bien, es claro señalar que a todas estas manifestaciones del encuentro entre las tri bus originarias y los europeos las podemos catalogar como parte de la gráfica histórica, aunque esta simbología utiliza la técnica milenaria de pintar y gra bar en piedra, no obstante retrataba escenas de un periodo que pod ríamos explicarlo con base en la historia. En reswnen, la gráfica gira en torno al conflicto entre la gente indígena que defendía su territorio y los europeos que intentaban quitárselo y para eLlo utilizaron su vieja técnica ancestral de pi nt ura rupestre y petroglifos. 12 Para Rufin o Rodríguez Garza, cronista e histo riador, el ocaso de las tribus de esca región se presentó con la llegada de los españoles. Para finales del siglo XVI, llegaron a estos territorios los colonizadores, no confündir con los co nqu istadores. El sur y cenero de lo qu e ahora es México se co nquistó, hubo enfrentam ientos y ganó la tecnología, el fierro, la pólvora, los caballos y otra visión de las cosas. En el norte, los nativos viero n co n curiosidad a los recién llegados, pero al tiempo los fuero n macando y esclavizando, comenzando una fuerce oposición a los europeos y a sus aliado tlaxcalceca que llegaron en 1591. Aq uí la lud1a fue de guerrillas, atacar y huir, incendiar haciendas y refugiarse en lo más agreste del desierto. 2 Entre la fe y la guerra El ocaso de las tribus originales del norte de México inicia desde la llegada de los europeos. Los invasores del mundo chichimeca llegaron con dos mensajes muy claros para las tribus originales: la cmz y la espada. Como codo proceso, la colo nización del norte fue difícil y lenca, pues los europeos tenían que estar alertas a los sorpresivos ataques de los indios. E n las acometidas, los naturales se llevaban ganado, m ujeres y niños para luego incendiar los asentamientos. Los encuentros entre los europeos y los nativos quedaron plasmados en la roca como representaciones de acciones de guerra, secuesrros de personas y caballos, cruces evangelizadoras, hasta parces de guerra. Este proceso CIEI ICIA UAH L / Al 10 19 l lo. 78, M"JU O-ABRI L 2016 �de dominio bien se puede simplificar de la siguiente manera: esclavización, asi milación y extermino. Algunos expedicionarios, como el acaudalado porn1gués Luis Carvajal y de la Cueva, tuvieron una amplia trayectoria como vendedores de esclavos negros e indios. 3 El territorio de Coahuila y Nuevo León se convirtió en detalla de una manera muy precisa la escena del robo de un caballo por parte de un grupo de indios; cabe mencionar que este petroglifo pudo pormenorizar w1 encuentro sucedido hacia el siglo XVII. En el petroglifo se puede ver a los naturales utilizando arcos y flechas en actitud hostil y se percibe a simple vista la perspectiva de movi- proveedor de esclavos para las mi.nas de Zacatecas y en otros casos hacia lugares discantes como las Islas del Caribe. 3 miento de la escena. 4 Uno de esos encuentros entre los naturales y los europeos quedó impreso en una pared en el municipio de Mina, uevo León, y se encuentra muy cerca de lapoblación de Espinazo. Ahí, justo en la orilla del cauce seco de w1 arroyo, se encuentra un caballo pintado en tonalidades rojas, al lado de otras pinruras rupestres. La pintura en color rojo, que se pude remontar a inicios del siglo XVII, retrata las imágenes de un caballo sin jinete, el motivo fue elaborado utilizando las mismas técnicas de La señal de la cruz elaboración del arte rupestre en la zona. La cruz es sin duda el símbolo más recurrente de la influencia del cristianismo en el arte rupestre. U na imagen muy comtm en los sitios con arte rupestre es el motivo de la cruz cristiana, y por el estilo ajeno a la mayoría de los trazos intuimos que se traca de una especie de exorcismo para santificar estos lugares y alejar a los demonios adjudicados a las creencias religiosas. Una prueba de lo anterior la encontramos en Pare- Otro trazo que tiene relación con el caballo se encuentra en los límites de La Azufrosa, en Ramos Arizpe, y dón, Coahuila, en una enorme roca, al lado de lo que pensamos se trata de un conteo. Es un sitio de altura el ejido El Milagro, en García, Nuevo León. El petroglifo considerable, el grabado podía ser visto desde lo aleo, en IEI ICIA UAI I L / Al 10 l 9, l lo. 78 w.RZO-ABRlL 2016 13 �lo que se supo ne era el camino más importante que comunicaba a la zona de Paredón con la antigua ci udad de licamente se enfrentaban al invasor espanol y lo derrotaban. 6 Monterrey. Los misioneros fueron pieza dave en la expansión del Biographic, una peculiar forma que caracteriza a un estilo dominio espaflol en el noreste de la Nueva Espafla: en algunos sitios se puede ver a detalle cómo ocurrió el contacto. Los misioneros que incursionaron en uevo León, Coahui la y Texas fuero n franciscanos de los colegios de Santa Cmz de Querétaro y de Nuestra Seflora de Guadalupe de Zacatecas. 5 M uchos de los primeros pobladores europeos del noreste de México eran portugueses judíos recién convenidos al cristianismo, en cambio, numerosos misioneros eran de origen vasco. Prueba del origen de los predicadores puede ser visto en la Cmz Vasca, mejor conocida como Lauburu, que se encuentra grabada en el sitio "San Felipe", en Ramos Arizpe, Coahuila. En una de las grandes piedras se percibe a simple vista a detalle la "C ruz Vasca", además de dos palomas que simbolizan el Espíritu Santo y una fachada de un templo católico. Escenas de guerra A este tipo de arte rupestre se le conoce como Plains que comprende una extensión que abarca desde el sur de Canadá hasta el norte de México. El caballo y el atuen do de los indios suelen ser los motivos más comunes en los que se m uestra este estilo. 1 Turpin 6 detalla q ue esta pintura mpestre ilustra una emboscada en la que participan diversas tribus. En la entrada de una gruta se puede apreciar una inscripción pintada en la roca que al parecer es la respuesta espaflola a los jinetes sin cabeza. Tan importante fue esta batalla que los espafloles decidieron dejarlo en la roca como una contestació n a la costumbre indígena de pintar en piedra los hechos sucedidos en contra de los espafloles. el Cap.n D.n JosefVentura Moreno con los Oficiales, Tne. Menchaca yden Cor tes, y Alfs Pad1eco, y las tropas de Coahuila: Atacó una numerosa En los cañones y cerros de General Cepeda, al sur de gandulada de Yndios, matando 3, y muchos Coahuila, sobre las rocas esparcidas a lo largo de 12 kilómetros de la serranía de Narigua, justo en las crestas cerca- eridos, en la Sierra de la Rinconada, y quitó toda nas a los rand10s, Rincón del Toro y Loma de Julio, se encuentran labradas escenas de la conq uista y colonización. Hombres a caballo e indios que los atacan con arco y flecha so n la prueba de las duras batallas que se llevaron a cabo hacia finales del siglo XVI . Tan1bién, al norte de Coahuila, se loca.liza el sitio San Antonio de los Álamos, anteriormente conocido como Acatita la Grande. El lugar por muchos anos fue un punto de encuentro entre la vastedad del norte de la Nueva Espafla y el aún estado mexicano de Texas, antes de que éste se convirtiera en parte de la Un ión Americana. De acuerdo a Solveg Turpi n, la sierra San Antonio fue una legendaria guarida de forajidos que se refugiaban en los caflones, de los soldados espafloles, posteriormente de los mexicanos y luego de la guardia americana. 6 En este lugar se pueden apreciar pinturas rupestres en las que se detallan los encuentros entre el blanco invasor y los naturales del noreste de México. A decir del maestro Carlos Cárdenas, en "Arre y magia en el Coahuila nómada", se trata de dibujos en los que los nativos invocaban algún tipo de magia simpática donde simbó- 14 CIEI ICIA UAH L / Al 10 19 ! lo. 78, M"JUO-AB RI L 2016 �la Cavallada Mulada, y todo el Pillage, quedando eridos Tne. Cortés, y dos Soldados En 6 de Marzo 6. Cárdenas, Carlos (20 0 1). Arte y magia en el Coahu ila 7. G ri ffe n , W ill iam B. (1988a). Apaches at War Pcace th e 1784 (o 1786) Traducdón del escrito en la pared rocosa. 8. nómada. Go bierno del Estado de Coahuila, México. Ja n os Prcci di o 1750- 1858. 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IEI ICIA UAI I L / Al 10 l 9, l lo. 78 w.RZO-ABRlL 2016 l5 �El ,,,,,, DISENO como estrategia en la generación de ideas para la innovación LEYLI J ULJSSA P ÉREZ TU ER lNA* ALEJANDRO Ü ARcfA Ü ARCÍA* Hoy en día es importante saber cómo las empresas pueden salir adelante y tener éxito en un entorno cada vez más com petitivo. En codos los casos, cualquier persona que se dedique a la organización em presarial debe te ner un a vis ió n en apariencia más clara de cuál es el camino que se compromete a tomar y así plantearse cuáles serán sus objetivos a mediano y largo plazo para poder crear una estrategia con la cual ap roximarse más fáci lmente a su objetivo. El término innovar o ser innovador no sólo se refie re a inventar nuevos productos, servicios, procesos, tecnologías, 16 metodologías, organizaciones, para poder obtener una ventaja com peri tiva sobre los dem ás; en la actualidad se busca no sólo satisfacer las necesidades del cliente/consum idor, pero ser diferente para resaltar entre los demás y ser el mejor así es como podemos innovar. Sin embargo, con frecuencia asociamos la innovació n con la tecnología, pero es precisamente la innovación no tecnológica, es decir, el diseño. Por ejemplo, la que se encuentra al alcance de las empresas. • U niversidad Autó noma d e ucvo León. Co ntacto: leyli_ju lissa@horma.il.com CIEI ICIA UAH L / Al 10 19 l lo. 78, M"JU O-ABRIL 2016 �en las industrias, en los servicios de salud, en el gobierno. Por otro lado, el desígn thinkinges un concepto que aún valores sensoriales y emocionales, la imagen; en cambio, el poder del diseño radica en todo el proceso que éste conlleva, desde la manera de enfocar y resolver los problemas, el pensamiento que hay detrás de los resultados, no se conoce del todo , pues los altos ejecutivos y los empresarios necesitan entenderlo con más claridad, más que los resultados en sí mismos. El diseño es La herramienta más poderosa para la innovación y las empresas su finalidad es lograr que los hombres de negocios piensen como diseñadores y los d isefiadores como hombres de todo tipo pueden beneficiarse con él si logran adoptarlo como una herramienta estratégica en lugar de po- de negocios. Saber identificar aquellas opomutidades en las que el diseño puede motivar la innovación ayuda a definir las estrategias de negocio, o puede ser el camino para llegar a soluciones y resolver cualquier problema, esto es parte crucial de la supervivencia empresarial. Los diseñadores (en cualquier ámbito) día a día se enfrentan a diferentes tipos de situaciones y problemas, pero lo hacen de una manera más amena, pues ellos nerse a pensar en él como un simple plus para afiadir a lo que ya hacen. Trabajar con diseí1adores logra enriquecer la visión estratégica del negocio desde todos los puntos de vista que puedan existir, que van desde la identidad de la empresa hasta la comercialización de sus productos o servicios. El diseño es un importante catalizador del cambio en la organización, es también un recurso clave para re- utilizan la creatividad como una de sus principales armas. Logran observar la realidad para detectar las nuevas oportunidades y visualizan de forma comprensible las ideas que vayan emergiendo, de tal forma que puedan estmcturar la estrategia de negocio. Empresas como ike, por mencionar un ejemplo, tienen claro el papel El disefio en sí juega un papel muy importante e n cada nivel de la sociedad : en la educac ión, ser evaluadas por todo un equipo detrás de ellos. Si una empresa puede lograr asimilar el pensamiento del disefio, ésta estará introduciéndose al tema de la innovación dentro de su organización. El diseño puede mostrar todo su poder cuando se logra convertir en una estrategia global para dicha empresa. Pero por otro lado hay ámbitos que pueden ser fundamentales para constituir w1 mejor punto de partida. Constantemente, cuando se piensa en el diseño, vemos lo superficial del mismo: la apariencia estética, los IEI ICIA UAI I L / Ai°IO l 9, l lo. 78 w.RZO-ABRlL 2016 del diseño y están a la vanguardia de la innovación. N ike es u na marca muy reconocida y de un alto valor que satisface las necesidades de sus a u diencias y que ocupa posiciones de liderazgo en sus sectores; logrando llegar de manera efectiva a sus clientes, y así poder crearles experie n cias, p u es logra conectar con sus audiencias de forma única. El fundador de Nike, Phi! Ki1ight, tenía como objetivo iniciar un negocio propio, previéndoles a los atletas la indumentaria necesaria para la práctica de su disciplina. Cuando Phi! Knight salió adelante con Nike, a mediados de los años sesenta, antes de invertir en su publi- 17 �El diseño es un importante catalizador del cambio en la organización, es también un recurso clave para reestructurar la estrategia de negocio. cidad, necesitaba lograr que la marca pudie ra ser reconocida por su nicho de mercado: los deportistas. Y para ello, Knight contrató a JeffJohnson, un vendedor de calzado de California. Johnson optó por ofrecer el producto por las vías no trad icionales. Empezó po r ir a las un iversidades e institu ciones en donde los corredores practicaban. D espués fue hablar con los deportistas para escuchar qué necesi taban para poder llegar más allá y alcanzar la meta. Poco a poco la figura del rep resentante de N ike se hizo conocida dentro de los círculos deportivos, y a su vez convirtió en algo familiar a la entonces desconocida marca. Q uizás ésta fue una de las primeras lecciones que la exitosa m arca d io al marketing moderno no porque otras empresas no hubieran tomado este camino, sino porque el én fasis de N ike estaba puesto en aquello que el consum idor necesitaba y no tanto en el producto a vender. Según voceros de la empresa: "La com unicación de Johnson con los atletas se convirtió en la clave del diseño del producto y de la estrategia de marketing de ike", a tal punto que "hoy la compañía aún depende de esta interacción y retroali mentación co n los atletas de todos los niveles". La gran prueba de fuego para la compañía fue su debut en los Olympic Trials de 1972. Pero el primer reconocimiento de la imagen de ike, a nivel regional y global, estaría dado por los deportistas qu e usarían la ma.rca en com petencias nacionales e internacio nales. Algunas claves en las que podemos lograr adoptar al diseño como una manera estratégica son las sigu ientes: El diseí10 debe venir desde la cúpula de la organización, no debe ser decisión ni competencia sólo de un departamento o área dentro de la empresa. El diseño 18 CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 l lo. 78, M "JUO-ABRIL 2016 �no puede aportar todo su valor si no participa desde el principio. Si consideramos el diseno sólo co mo agrada- Muchas empresas se basan para su estrategia de éxi to en la comw1icación. En mercados de servicios o en los ble a la vista, el resultado puede entonces ser inconsistente y superficial para el resto. El diseno ayuda a iden- que es difícil sobresalir por el diseno de producto, llegar de manera efectiva a los clientes potenciales es suma- tificar los problemas ya existentes y a focalizar los puntos clave de forma progresiva hasta el final. mente importante. En la sociedad de la información, los medios que un corporativo o una empresa puede em- El diseno no hará nada por la empresa si no se toman las decisiones correctas en todos los aspectos. Debe estar plear para poder comunicarse se multiplican y las posibilidades de aprovecha rlos también . Hay que pensar en al servicio de w1a estrategia global basada en el diseno: es los ámbitos tradicionales co mo la publicidad o el importante la coordinación de todos estos esfuerzos en el área de marketing, pero también con producción. La identidad corporativa es como la «personalidad,, que tie- packaging, pero también en los nuevos medios: Internet ne la emp resa. Es el diseno de identidad corporativa el y la multimedia, los cuales ofrecen grandes opommidades para innovar en el marketing y la comercialización de productos y servicios, y es el diseno el que puede propor- que puede forjar una base de diferenciación de estrategias. Es el típico ejemplo que ilustra la diferencia que cionar cierta coherencia y eficacia a este tipo de medios. existe entre lo cosmético y la visión estratégica. Cosmético si se piensa en un sim ple cambio de logotipo, pero Referencias estratégico si refleja todo el proceso de cambio que con- 1. llevó la empresa en sí o si se utiliza para poder armonizar todos los aspectos ya existentes y tan vitales co mo la misión y objetivos de la empresa. A menudo se ha observado có mo un proyecto de identidad en una empresa 2. Activa. 3. bién hay que saber cómo innovar en este punto. Sin embargo, el diseno de producto puede ser la clave de estrategias tan diversas como la redefinición del nicho de mercado y la apertura a nuevos mercados, la optimización de los costos logísticos o la reorganización de toda la producción. IEI ICIA UAI I L / Al 10 l 9, l lo. 78 w.RZO-ABRlL 2016 Kike Correcher. (2006). El diseño como estrategia, de Fas, Company. Sit io web: http://d is.scny. ivace .es/es/dcsa rro- l lo - de - prod u cto/ a na I is i s - de - vi a b i 1id ad/ 128, h t m l? task=v iew 4. Meadows, Den nis L. (1993}. Más allá de los límites del crecimiento. Madrid: El país. denciando contradicciones de su posicionamiento. El diseno también es el resultado de un producto, es la clave de éxito de muchas empresas líderes, pero tam- Jdris Mootee. (2014). Dcsign Thinking para la innovación esrratégica. pendiente lugar de publicación : Empresa actúa co mo un ,,catalizador» para un cambio o reorganización de la misma, haciendo esto más visible y co mprensible para ésta, lo cual, por otro lado, ha ayudado a mejorar la defi nición de un proyecto empresarial , evi- David , F. (2008), Conceptos de administració n estratégica. México: Pcarson Educación. 5. Méndez, A. (2009). Metodología, diseño y desarrollo del proceso de invcstigaClón con énfasis en ciencias empresa• r iales. D.F.:Lim usa, 6. New N ike Campaign : The Positive Values Of Sports en la página de Nikebiz.com: http ://www.nikebiz.com/ Fecha: 1 d e enero de 1998. País: Estados Unidos. 7. T hompson, A. (2 008) . Adm inistración estra tégica. Teoría y casos, México, D .F. : McGraw- H ill . 19 �ARMANDO Y. FLORES S ALAZAR. Tres edificios en el altiplano de la Gran Plaza La celebrada " Unión y Progreso" anial igual que el mercado externo por los efectos y consecuencias que arrastró la mada por la política porfüista en el Gran G uerra o Primera G uerra M unparteaguas de los siglos XIX y XX cond ial. cluyó con el estallido de la Revolución Antireeleccionista alentada por FrancisSin embargo, promulgada la Consco l. Madero. la inestabilidad social que titución Federal de 1917, la prop ia del provocó se vio contin uada con la Revoestado con la nueva orientación sociopolítica y las características distintivas 1u ció n C o nstituciona lista de Venustiano Carranza y la inercia amdel empresariado regiomonrano recoplió sus efectos durante la tercera décanocido am pliamente como tenaz, laboda del siglo XX con otras revo luciones rioso y ordenado, sirvió para dar cocalificadas como de menor alcance -de mienzo a la recuperación del desarrollo eco nómico temporalmente interrumla Huena, Gómez, Serrano y Escobar- , ya bajo los gobie rnos federales de los pido . francisco A. C :irdc:nas generalessonorenses Álvaro Obregón y El primer gobierno estable y que Plutarco Elías Calles. rompe con el esquema de inseguridad fue el encabezado En uevo León, pese a su limitada actividad revolupor el licenciado Aarón Sáenz Garza, quien ejerció completo el peri odo consti mcio nal de 1927- 1931 , para el cionaria, la inestabilidad política q uedó evidenciada en que fue electo y el intento de continuar éste con el subla inusual cantidad de autoridades gubernamentales de corta duración en sus mandaros, pues tan sólo en los secuente de Francisco A. Cárdenas Garza, que debiendo concl uir en octubre de 1935, fu e interru m pido en d iaflos veinte operaron casi 30 gobernadores en sus d istintas denominaciones de constitucionales, interi nos, prociembre de 1933 por desavenencias políticas con el gevisionales y en funcio nes. Otro tanto se puede deci r de neral Lázaro Cárdenas, como candidato ya electo a la presidencia de la repú blica. los alcaldes municipales, que por lo ge neral operaban políticamente en duplas o mancuernas con los gobernaA partir de tan apreciada estab ilidad el paisaje urbano entra en un notorio cambio de desarrollo y progreso dores. En dicho periodo la econo mía regional padeció las hacia la modernidad. Las angostas calles del centro de la mismas dificultades que la economía nacional, afectados • Universidad Autó noma de Nuevo León. los mercados internos por la inestabilidad antes aludida, Con tacto: arma n do.florcs@uanl. mx 20 CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 l l o. 78, M"-RZ O-ABRI L 2016 �ciudad comienzan a ser amp liadas para comodidad de los automovilistas, como fue el caso de las avenidas José de la Fundidora Mo nterrey, el Condominio Acero. De estos últimos tres edificios mencio nados, por su valor María Morelos, Ignacio Zaragoza y Centroamérica -hoy Venustiano Carranza- , mientras otras de ellas se mejora- documental y relevante posición como parte del M useo de Arquitectura de la G ran Plaza, ampliamos las particu- ron pavimentándose con la nueva tecnología del concreto. uevos objetos arquitectónicos documentan tam- laridades que los distinguen. bién este periodo: las escuelas mon umentales, ocupando la manzana entera, inician su notoria presen cia con primicias como la "Fernández de Lizardi", la "GarzaAyalá' y la "de la Revolución", así tam bién animan el fenómeno la Normal de Profesores "Miguel E Martínez", la Escuela Industrial "Álvaro O bregón", el edificio del Palacio Federal para concentrar en él sus oficinas dispersas en mercados y reclusorios, el H ospital Civil "José Eleuterio González" y la Universidad de N uevo León con sede en el ampliado edificio del "Colegio Civil", todas im pulsadas por los gobiernos federal, estatal y m unicipal. Como reacción entusiasta al espíritu del tiempo, la El Hotel Monterrey Jesús M. Montemayor (1884-1963), corno algunos otros originarios de Z uazua, Nuevo León, dejó su pueblo natal antes de termi nar los estudios primarios para trasladarse a Mo nterrey en busca de mejores oportunidades. Se inició corno ayudante en un negocio de curtiduría en el barrio M atelmalita de la colonia Sarabia para conclui r sus estudios prim arios y asistir a una academia comercial. Sus conocimientos y habilidades comerciales en el ramo de la peletería lo colocaron como un destacado empresario. Su incursión en el Ayuntamiento de Monterrey corno iniciativa privada respondió aparejando el esfuerzo y por su cuenta estableció en el paisaje urbano el H ospital "José A. Muguerza", los "Apartamentos Regina", el edificio de los seguros "La Nacional", la Fábrica de Focos, el Merca- regidor en 19 1Oy como síndico en 191 1 marcó su consolidación como comerciante y empresa rio en la locali- do del N orte y so breviviendo en el m useo de la G ran Plaza, el Hotel Mo nterrey, el Círculo Mercantil Mutua- Cuando el gobiern o del licenciado Aarón Sáenz programó la am pliación de las calles de Mo rel os en 1929 y lista y, levantado poco tiem po después, como edificio propio para oficinas y departam entos admi nistrativos de Zaragoza en 1930, se nombró al señor Mo ntemayor a presidir el comité para llevar a buen fin tales proyectos. dad. Como colofón de lo anterio r presi dió la Cámara de Comercio en 1926. �ejemplo. Por mucho tiempo operó ahí la tienda departamental "El Puerto de Veracruz'' y teniendo en frente el na corrida y sobre éste un prisma cuadrangular compuesto de ocho niveles acusados horizontalmente por los vanos de las ventanas. Los elementos verticales de apariencia pétrea suplantan la estructura metálica oculta edificio del Banco Mercantil con oficinas en renta, el arquitecto Eduardo Belden le diseiió un edificio de cin- por requerimientos de estilo. Las dos caras o fachadas a la calle, separadas y unidas por el ochavo, fortalecen la ten- co pisos y una torre mirador, hexagonal, con dos más, para arrendar a comerciantes en planta baja y despachos dencia modernista de su apariencia y a la vez contrastan drástican1ente con el descuido de las caras perpendiculares o de ubicación interior. Le sobreviven en sus facha- Siendo él, el propietario del predio en la esquina sur poniente de ambas calles, lo conminó a predicar con el de oficina en los pisos superiores. La obra se inició en 1931 contratada con la empresa Fomento y Urbanización S. A. (FyUSA). Por testimonio del ingeniero Luis Montemayor - su nieto- , 1sabemos que estando la construcción en proceso y por recomendaciones del licenciado Aarón Sáenz se comenzó su adecuación - a partir del tercer piso- para uso de hotel. El edificio de estructura metálica, formas austeras y coronado con reminiscencias historicistas, entró en fün ciones como "Hotel Monterrey" en 1936. A partir de das callejeras, en los extremos verticales y a la altura del cuarto piso de habitaciones, como reminiscencia de su pasado, dos líneas vertical izadas de azulejos a manera de pinjantes. El edificio documenta técnicas constructivas avanzadas, notoria sumisión a las normas estilísticas o de la moda en turno y, a nuestros días, testimonia usos y costumbres de la sociedad a través del tiempo. El Círculo Mercantil Mutualista 1959 se cerró al público para adecuarlo a las necesidades funcionales del tiempo, volviendo de nuevo a su uso La mutualidad o mutualismo como asociación de perso- común de hotel en 1966. uevamente en 1972, el edificio fue intervenido para ampliar al doble su capaci- nas que velan por los intereses de sí mismos como grupo surge a mediados del siglo XVIII en Inglaterra, pasa por dad de hospedaje, adicionándole cuatro pisos más y alcanzando una capacidad de 19 1 habitaciones. En dicha la dinámica cultural a Francia y por la misma ruta llega a México a mediados del siglo XIX. ampliación, aunque respetando en términos generales la personalidad o estilo original del edificio, se alteraron y El desarrollo del comercio a finales del siglo XIX en Monterrey, la formación de gremios especializados y la eliminaron unidades, elementos y sistemas, alterando su valor documental. Un ejemplo notorio de ello fueron la eliminación de la torre mirador como el remate o coronamiento de los elementos verticales que lo particularizaban, así como el aparejo isódomo de la sillería simulada de los primeros cuatro pisos, que desaparece en los siguientes cuatro, poco perceptible a simple vista por la igualdad del color y tono en los recubrimientos. Como resultado, después de variadas intervenciones a la obra origi nal, se nos presenta un poliedro irregular fundación de organismos y clubes para las relaciones sociales de los agremiados conllevan a empleados del comercio de la ciudad a fundar en 1901 un círculo mercantil de mutuos o mutualistas. La ceremonia de fundación del Círculo Mercantil de Monterrey, A. C., con 46 socios, se llevó a cabo el 1 de junio de 1901 en el Teatro Juárez, resultando su primer presidente el señor Manuel E. Gómez, prominente minero e interventor bancario. Las reuniones gremiales se lleva.ron a cabo en domicilios iti nerantes hasta le pre- compuesto con un primer nivel coronado por marquesi- sidencia de don Fernando Zambrano (1907-191 1) en que se establecen en su primer domicilio propio en la calle de Matamoros 311 O riente. La casona, o Casa del Mutualismo, fue habilitada con alberca techada, gimna- �sio de atletismo, pista de carreras, salón de billar y boliche, sala de juntas, biblioteca y una terraza para fiestas y convivencias sociales. Con este logro quedó afianzado el principio de "mente sana en cuerpo sano" como base del valores: orientar a la juventud, proteger el hogar y servir a la patria. Tomaro n como sím bolo de su m utualidad a la cruz de los legendarios Caballeros de Ma!ta,2 por la dirección cen t rípe ta de las fu erzas implíci tas en su grafía, visualizando en ella la semejanza de las bases y el principio rector de su proyecto social en ciernes. U n factor coadyuvante de la elección de la C ruz de Malta - cuatro triángulos en forma de uves unidos en sus vértices- como imagen co rporati va fue tan to por haber sido fun dada por comerciantes la Orden de San J uan d e Jerusalén como por su uso ordinario entre los Caballeros de Colón y en las sociedades masón icas de la entidad. Con las relaciones comerciales y políticas de sus d irectivos y agre miados fue posible la adquisición de gran parte del predio baldío y nacionalizado del exconvento de los fra iles franciscanos y posteriormente, en I 9 31, dar inicio a la construcción de un am bicioso edificio, diseñado d entro de los li neamientos del estilo colon ial californ iano, mismo que se le encargó a la em presa La ceremonia inaugural del espléndido edificio se llevó a cabo en septiem bre de 1933 y estuvo a cargo de don Manuel L. Barragán, su vicepresidente, cubriendo la ausencia del presidente don Rodrigo Gómez. De 1937 a 1966 operó en el ed ificio la próspera Compafi ía de Seguros del Círculo Mercantil Mutualista, S. A, periodo en el que el ed ificio alcanza su plenitud formal, funcional, estética y su más alta proyección social. La am pliació n de la calle Ocampo en 1969 le hizo perder gran parte de su predio y cuerpo construi do, terrazas, jardines y toda su fachada original al norte, susti tuida por una barda co n vanos ta piados y un portón de servicio. Con la construcción en 1990 del Edificio Kalos, su veci no inmediato al sur, al tomar éste posesión de la calle Guillermo Prieto como parte de sí, em paredó sus fachadas sur y poniente. La sistemática reducción del proyecto original ha seguido pues la carencia de estacionamiento p ro pio conllevó a la di rect iva en 2006 a construi r sobre el área de al bercas, patios y jardines a cielo abie rto, las rampas vehiculares y tres niveles de estacionamiento sobre pilotes - segundo, te rcer piso y azotea- , techando lo que quedó de patio y perdiendo el último red ucto del conjunto con ventilación e iluminación a cielo abierto. Al igual que las escuelas monumentales de la ciudad, recién construidas, el edificio del Círculo Mercantil FyUSA, y llevado a cabo bajo la supervisión de J uan Garza Lafón. M utualista ocupó toda la manzana, ésta circundada por las calles de Zaragoza, Ocan1po y Guillermo Prieto. Or- perfil social de los mumalistas regiomontanos, adoptando como lema: "Fratern idad, Unión y Adelanto", y como IEI ICIA UAI IL / Al l O 1 9, ll o. 78 MA.RZO-ABRll 2016 23 �ganizados por los lineamientos del estilo colonial californiano, el conjunto de formas autónomas y agrupadas permiten apreciar las distintas funciones de salones, gimnasios, oficinas, canchas, patios y jardines congregados alrededor de un gran vestíbulo octogonal que además de integrar el acceso principal, permite la circulación fluida a todos los departamentos a él in te grados. Dan fascinación el vestíbulo por su generosidad espacial, la alta calidad de sus materiales de construcción, la amplitud planimétrica y volumétrica de sus gimnasios y salones de reunión social, la funcionalidad de baños y vestidores diferenciados en género y edades y la generosa área de albercas para los deportes acuáticos. Determinados por las reglas del estilo congregante desfilan en armonía formas, colores, materiales, técnicas constructivas, recubrimientos, herrería, carpintería y mobiliario. La Cmz de Malta como imagen institucional salta a la vista en distintos formatos y técnicas de presentación. Y también asombra la modernidad tecnológica del concreto armado y los grandes daros salvados por las estructuras metálicas, como la modernidad oculta tras el disfraz de lo artesanal, siempre sumisa a la fidelidad estilística. El edificio registra en sí mismo los aciertos y desaciertos en él practicados por sus usuarios a través del tiempo en ampliacio nes, agregados, alteraciones, an1putaciones, modificaciones funcionales, mantenimientos deficientes, incumplimientos administrativos y junto a ello, conviviendo en armonía, todo lo que le da valor como objeto documental del devenir de sus diferentes usuarios en el tiempo. El inicio del proyecto del edificio surge como idea general comentada por don Manuel L. Barragán, quien como consejero y funcionario de la Fundidora Monterrey propuso en diferentes foros la conveniencia de levantar en la ciudad un edificio alto, construido con materiales modernos como el concreto, acero y vidrio por ser distintivos de la ciudad industrial. El proyecto y la ubicación fueron desarrollados por el arqui tecto Ramón Lamadrid con las asesorías del arquitecto Eduardo Belden, director de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Nuevo León y del despacho del arquitecto capitalino Mario Pani, propuesto para su edificación al Banco Popular de Edificaciones y Ahorros, S. A., filial de la Fundidora Monterrey. Ya resueltos los distintos requerimientos del proceso creativo y ejecutivo fue asentado en un predio de media manzana frente a la Plaza Zaragoza, entre las calles de Hidalgo y Ocampo, se dio inicio a su construcción en mayo de 1957 y fue concluido en noviembre de 1959. El edificio con 22 pisos y 87 metros de altura se constituye con dos sótanos de estacionamiento, tres niveles comerciales, un club social con mirador urbano, 16 pisos para alojar 300 oficinas y LUl pent-house con mirador panorámico como remate superior. En la ceremonia de inauguración don Manuel L. Barragán, como director El Condominio Acero Monterrey En diciembre de 1955 quedó aprobada por el Congreso del Estado de uevo León la Ley de Régimen de Propiedad en Condominio, misma que tuvo por objeto regular el régimen de propiedad en condominio en sus formas: vertical, horizontal y mixta. Con ella apareció el término "condómino" para designar a la persona física o moral como propietaria de una o más porciones de un consorcio con derecho de uso tanto privado de la unidad asignada como la copropiedad de bienes de uso común. Con este recurso se coadyuvó a la venicalización del paisaje urbano y a la nomenclatura de condominio para los edificios bajo ese régimen. U no de los primeros productos de esta modalidad es el Condominio Acero Monterrey. 24 CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 l lo. 78, MWO-ABRIL 2016 �general del Banco Popular -su promotor- expresó, entre otras ideas: «Esta obra materializa en hierro, vidrio, culniral inalterable-en conjunto con otros más- se debe al cierre y culminación del ciclo de esfuerzos para instalar la acero y cemento el espíritu rector del esfueno y el carácter regiomontano». modernidad arquitectónica en la ciudad de Monterrey. El Condominio Acero Monterrey puede ser considerado un objeto escultórico a partir del cuidado que se A manera de conclusión le prestó al ornato o apariencia superficial de todas sus caras a la vista. Se asentó en el lugar tomando en cuenta Los tres edificios documentan el tiempo de la ciudad como proyecto humano y forman parte destacada de la a sus vecinos más inmediatos como el antiguo Palacio Municipal y el Círculo Mercantil Mutualista pues su primer cuerpo, si bien es diferenciado en materiales de construcción y técnicas constructivas, armoniza con ellos en altura y masividad, así como en el franco acceso en sus tres lados que invita a ser visitado. Se puede observar desde diferentes ángulos al igual que las esculturas vecinas: el Miguel Hidalgo en la Plaza Hidalgo, la ecuestre del general Ignacio Zaragoza, el Faro del Comercio o las Musas de las Cuatro Estaciones en el quiosco dialogan- marcha y logros en la modernización urbana impulsada desde el fenómeno de la industrialización, realzan la aportación de la iniciativa privada como coadyuvante en la construcción del desarrollo urbano y dibujan "el espíritu rector del esfuerzo y el carácter regio montano" como do entre sí y enriqueciendo el conjunto espacial. La unidad temática y compositiva es la misma: dos cuerpos Referencias claramente diferenciados, uno masivo, pesado y horizontal en función de base, y el otro, etéreo, ligero y 1. verticalizado en función de figura, aunque opuestos entre sí son también complementarios. 2. En el Condominio Acero sorprende del cuerpo inicial el primer nivel acristalado q ue soporta los dos niveles superiores cerrados, volados en cantiléver para realzar su masividad -dando techo al peatón- y reves tidos con lámina de aluminio troquelada para aumentar visualmente su pesadez. Del cuerpo que le prosigue sorprende la esbeltez y verticalidad del prisma, el acristalado de sus muros cortina y el ritmo al terno en forma y color organizados modularmente por la urdimbre de los perfiles de aluminio. A pesar de las alteraciones funcionales y de ornato en detrimento del proyecto original, su valor IEIICIA UAI ll / N 1019, ll o. 78 MI\RZO-ABRll 2016 bien lo dijera el cronista de la ciudad. Y hoy por hoy forman parce del museo de arquitectura y escultura de la Gran Plaza para orgullo y satisfacción de los regiomontanos. Periódico El orce, sección Sociales, página 1, 30 de abril de 1987. La Cruz de Malta se conoce 1ambién como la cruz de ocho puntas u octágona -por las ocho pu ntas c::n referencia a las bienavenruranzas- y se usa de.sde el siglo XII como insignia de la Orden de los C ab alleros Hospitala ri os de San Juan de Jerusalén. Su nombre de C ruz de Malta es a par1ir del siglo XVI cuando Carlos V dio en propiedad la isla del archipiélago maltés en el Mediterráneo al sur de Italiaa la Orden. Fue fundada en Jerusalé n e n el siglo X1 por comerciantes de Amalfi -región de Campan ia e n Italiacon propósitos iniciales de ay uda hospitalaria a los so ldados de las cruzadas. La cruz de Mal rn es también utilizada e n la escritu ra fun eraria para registrar el final d e de la existencia del SL1jero aludido. 25 �ADENDA Paseo de memorias D AVID ALEJANDRO P 1c óN P rnRAZA adornos en cada ri ncón y la combin ación del color crema con el café y si gi ramos un poco la vista a la derecha pode- Soy joven, m e considero regiomontano al cien por ciento y m os apreciar el contraste que se genera con el Museo de Arte creía conocer mi ciudad . Colabo rar en este proyecto -del Contemporáneo (Marco), con el color naranja en sus mu- M useo de Arquitectura y Escultura en la Gran Plaza- y ros robustos y rectos y ese juego de colrnnnas moradas en el adentrarme en una parte importante y estratégica del lugar acceso principal, dándole una armonía con la gran esculmra en donde vivo me hizo saber que realm ence no conozco por de Juan So riano que te bri nda la bienven ida al llegar al completo la m ism a ciudad en donde orgullosam ente digo recinto . Asim ismo, pasa con el edificio del antiguo Palacio vivir, al menos no al p unto de hondar en su historia, en el Mrn1icipal y el Condominio Acero, los cuales respetaron las o rigen q ue hay dentro de los muros, de los grabados, espa- alturas de su vecino con afios de historia y en conjunto cios y conjuntos que conforman varios elem entos, ya sea fo rman un orden espacial que no podemos apreciar si no le arquitectónicos, urbanísticos o de carácter espacial. ponemos atención a los detalles de lo que nos rodea. D esde antes, durante y hasta el día de hoy en mi carrera Ese tipo de cosas las dejamos escapar por estar tan ocu- como arquitecto siempre fue de mi coral agrado e interés pados en ser nosotros, en un mtmdo individual, es cuestión fotografiar los lugares por los que transito. Caminar y andar de abrir los sentidos y d isfrutar del enromo. entre los edificios, capturarlos por m edio de una lente y Si nos diéramos la oportunidad de disfrutar las particu- buscar el encuadre o el lado perfecto para la imagen m e hiw laridades q ue están alú con nosotros, en el m ism o espacio y darme cuenta de sus detalles en cada punto, de los relieves m om ento conoceríamos mejor nuestra ciudad y sabríam os y distintos m ateriales con los que cada uno está construido, m ejor nuestra historia sin tener que profundizar en el tema, de la armonía que directa o ind irectamente crean co n sus simplemente con entender lo que los m ismos edificios y al rededores y de cóm o a pesar de las diferencias de épocas lugares nos dicen, ese sim ple hecho de estar ahí q uietos, sin entre muchos de los edificios han llegado a formar un paisa- respirar como nosotros lo hacem os, pero ocupando tm lu- je urbano impresionante, donde voltees a ver y realm ente re gar en la vida de cada uno, porque son parte de nuestro pongas a o bservar llegas a darte cuenta de lo que existe a tu mundo y nosotros los cream os para q ue fueran parte de alrededor, de toda esa riqueza histórica q ue se ha ido plan- ello, ya que la arquitectura fue hecha por el ho mbre para tando, que alguna vez fueron tierras sin conquistar y poco a poder vivi r de, con y en ella. poco el hombre fue construyendo lo que ah ora conocem os Necesitamos ser m ás creativos en nuestra forma de vivir como nuestro hogar. Plasmar en la fotografía codo lo que se porque la creatividad ahí está, sólo es cuestión de descubrir- puede apreciar en persona tal vez pueda llegar a ser muy la en el diario caminar por la vida, po rque los mism os luga- difícil, pero el tratar de llegar a ese resultado fue muy diver- res y edificios que nos rodean nos brindan esa capacidad de tido y enriquecedor para mí. ver la ciudad como querem os realmente verla. Cada muro y Lo que me gusta descubrir en los lugares q ue visi to es área verde que nos enconrran10s es tm henw en blan co para cómo se percibe d ifere nte al estar cerca que al alejarse, las imaginar lo que queramos y poder vivirlos a conveniencia texturas se notan diferentes y los volúm enes en sí, al aproxi- de cada q uien para ser felices. marse al cuerpo muestran todos los detalles a fon do, es Soy regiomontano y después de esta experiencia puedo sentir la piel del edificio, com o si se trataran de los vellos que decir que no me pod ría sentir m ás orgulloso de esta ciudad brotan de la epidermis hrnnana, aprecias la raíz de donde en donde vivo y no la veré con los mismos ojos, porque cada surge codo, el colo r, la sensación y hasta la temperatura que esquina que la ciudad m e ofrece es un m undo nuevo en el al pasar de las horas va generando en su cuerpo. En cambio, cual puedo descub rir y crear lo q ue yo quiera. La ciudad se al ver rn1 volum en de lejos se puede apreciar codo lo que lo vive com o un m useo en el cual cada quien representa la conforma de los pies a la cabeza, desde la vestimenta del obra como su m ente le da a entender-si un d ía deseamos edificio hasta la creación de un estilo. Es ver la impo nencia verla rosa, rosa será- y que cada paseo que damos es una del campanario de la Catedral de Monterrey con codos esos m em oria d iferente. 26 CIEI lCIA UAHL / Al lO 19 l l o. 78, M-'JU'. O-ABRI L 2016 �9U81ENTABILIDAD ECOLÓGICA Los nuevos desafíos del desarrollo sustentable hacia 2030 PEDRO CÉSAR CANTÓ M ARTÍ EZ* A partir de la promu lgación de la Agenda 21 en 1992, en la cual se exhorta a todos los países del orbe a realizar estrategias nacionales para alcanzar el axioma del desarrollo sustentable, se han establecido compromisos e implementado políticas como acciones consensadas. 1 Sin embargo, se debe reconocer que el Programa de Acción 21 no determinó una estrategia puntual para lograr acceder al desarrollo sustentable, constituyéndolo así como un constructo no terminado y en constante edificación. Por lo tanto, se ha instituido en un gran reto orientar y conducir una agenda al respecto. Barbosa1 menciona que hay cinco líneas conductoras para lograr erigir el desarrollo sustentable, que parten de la Carta de Ottawa en 1986 y que permean y dan dirección a la Agenda 21 y a los acuerdos subsecuentes, como la integración de la conservación al desarrollo, la satisfacción de las necesidades humanas, lograr la equidad y la justicia social en la sociedad, empoderar en la sociedad la autodetermina- IEI ICIA UAI I L / Al 10 l 9, l lo. 78 w.RZO-ABRlL 2016 ción social y la diversidad cultural y finalmente el sostenimiento de los sistemas naturales. Por lo anterior, se logró un progreso sumamente importante que fue documentado por Dalal-Clayton y Bass, 3 quienes aseveraron que la esperanza de vida en las naciones en desarrollo había aumentado cerca de 20 años, también se ha prosperado particularmente en los niveles de ingresos, de salud y de instrucción escolar, lo que permitió cerrar algunas brechas existentes con los países desarrollados. 4 De igual manera, además de estos adelantos sustanciales, en la actualidad se han reconocido en la sociedad estos progresos mediante la expansión de una gobernabilidad más democrática en los países del mundo debido una participación más activa por parte de la sociedad civil. ; Es así que el desarrollo sustentable • Universidad Autó noma de ucvo León, FCB, Contacto: pcdro.canrum@uanl. mx: cantup@hotmail. com 27 �se ha conducido como un movimiento viral de orden mundial y como mencionabaLeisy D 'Amato en 1994, 6 se caracterizó por un efecto sinérgico que se condujo en distintas direcciones de la sociedad que le ha permitido fortalecerse en distintos marcos culturales, donde de manera subyacente se ha suscrito el sentido de responsabilidad de las generaciones actuales hacia las futuras y como aquéllas, las actuales deben preservar la capacidad bre Desarrollo Sustentable que se sostuvo en Río de Janeiro del 20 al 22 de junio de 2012 y que se constituyen en los nuevos retos y compromisos universales a conseguir en este nuevo siglo XXI. LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE de mantenimiento de los ecosistemas.7 A pesar de estos avances, aún persisten situaciones de carácter urgente que resolver cuyas manifestaciones negativas son bastante palpables. Entre éstas se incluyen la pobreza, la desigualdad económica, la exclusión social, el impacto de enfermedades infectocontagiosas consideradas como emergentes, así como el consumo de recursos excesivos por las sociedades desarrolladas que contribuyen grandemente a la manifestación del cambio cl imático, detrimento de los sistemas naturales y su bio- Recientemente, en septiembre de 20 15 en N ueva York, se llevó a cabo la Cumb re de las Naciones Unidas donde se vivió un proceso de negociaciones entre los representantes de los distintos países para subscribir y acoger los acuerdos del breviario emanado de Río +20 para el desarrollo sustentable y que habrá de segui rse después de 20 15, con lo cual se alzó y ratificó la Agenda 2030 que entró en vigor desde el I de enero de 20 I 6 y que incluye losODS. 9 De acuerdo a las Naciones U nidas,9 la Agenda 2030 diversidad, así como la presencia de una heterogénea contaminación, efectos que son barreras reales a un ma- se constimye en "un plan de acción en favor de las personas, el planeta y la prosperidad" (p. 2) y que los ODS yor desarrollo económico y prosperidad en el marco del desarrollo sustentable. 8 impulsarán por un lapso de 15 años las siguientes dimensiones: las personas, el planeta, la prosperidad, la Es así que en el presente manuscrito se abordan los objetivos de desarrollo sustentable (ODS) emanados de paz y las alianzas. En esta línea de pensamiento se "mejorarán notablemente las condiciones de vida de todas las la más reciente Conferencia de las personas y nuestro mundo se transformará en un lugar 28 aciones U ni das so- CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 l lo. 78, M"JUO-ABRI L 2016 �mejor" (p. 3). 9 Ya que esta resolución tiene como encomienda contener los estragos de la pobreza, las enferme- los fines indicados por los ODS enuncian las pretensiones de carácter global, pero será cada nació n la que esta- dades, el hambre, las desigualdades sociales y entre géneros, así como evitar el abatimiento de los recursos natura- blecerá sus términos convenientes de cwnplimienro de acuerdo a sus circunstancias y capacidades, rigiéndose les y el menoscabo de los ecosistemas. Hace tres lustros surgieron los objetivos de desarro- siempre por el derrotero general que demarcan los ODS. Vamos a referir sólo unos fragmentos textualmente de los ODS a continuación. 9 llo del milenio (ODM) que sum inistraron un trazo significativo para el desarrollo, con ellos se lograron avances en diversos espacios en el mundo, pero particularmente contribuyeron a concertar esfuerzos mediante alianzas y favorecieron la movilización de recursos materiales, eco- Objetivo 1. Poner.fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo nómicos y humanos. Esto favoreció a los gobiernos de los países para esforzarse en lograr avances hacia la consecución de los ODM de los cuales se promovió su cumplimiento a partir del l de enero de 2000 y concluyó el 3 l de diciem bre de 20 15. 1º Sin duda, las enseñanzas experimentadas durante este periodo de práctica de los ODM repercutieron de Para 2030 garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos, así como acceso a los servicios básicos, la propiedad y el control de las tierras y otros bienes, la herencia, los recursos naturales, las nuevas tecnologías apropiadas y los servicios fi nancieros, incluida la microflnanciación. forma pertinente para preparar una nueva agenda, además se reconoció que aún persistían las desigualdades y U nidas 9 se erigieron los 17 O DS al señalar las aciones que "no es posible realizar todo el potencial humano y Objetivo 2. Poner fin al hambre, Lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover Úl agrictdtura sostenible alcanzar el desarrollo sosteni ble si se sigue negando a la mitad de la humanidad el pleno disfrute de sus dere- Para 2030 poner fm al hambre y asegurar el acceso de todas cl10s humanos y sus oportunidades" (p. 7). Y es así que las personas, en particular los pobres y las personas en situa- EIIOA UN ll / N lO 19, ll o. 78 MA.RZO-ABRll 2016 29 �clones vulnerables, incluidos los lactantes, a una alimentación sana, nutritiva y suficiente du rante todo el año. Objetivo 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades Para 2030 reducir la casa mundial de mortalidad materna a menos de 70 por cada 100.000 nacidos vivos [ .. ... ] Objetivo 7. Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y modema para todos Para 2030 ampliar la infraestructura y mejorar la tecnología para prestar servicios de energía modernos y sostenibles para todos en los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los pequeflos Estados insulares en desarrollo y los países en desarrollo sin poner fin a las mue rtes evitables de recién nacidos y de niflos menores de 5 anos, logrando que todos los países intenten reducir la mortalidad neonatal al me nos hasta 12 po r cada 1.000 nacidos vivos y la mortalidad de niflos menores de 5 aúos al menos hasta 25 por cada 1.000 nacidos vivos. Objetivo 8. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidady promo11er oportunidades de aprendizaje du rante toda la vida para todos Para 2030 lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad litoral, en consonancia con sus respectivos programas de apoyo. y la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor. Para 2030 velar po rque todas las niflas y los ni flos terminen los ciclos de la enseflanza primaria y secundaria, que ha de ser gratui ta, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y eficaces [ .. ... ] velar porque todas las niflas y los n iflos tengan acceso a servi- Objetivo 9. Constmir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación cios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseflanza preescolar de calidad a fin de que estén Para 2030 mejorar la infraestructu ra y reajustar las industrias para que sean sostenibles, usando los recursos preparados para la enseflanza primaria. co n mayor efi cacia y promoviendo la ad opción de tecnologías y procesos industriales limpios y ambientalmente racionales y logran do que todos los países adopten medidas de acuerdo con sus capacidades respectivas. Objetivo 5. Lograr la igualdad entre los génerosy empoderar a todas las mujeres y Las niñas Po ner fin a todas las formas de discriminación co ntra rodas las m ujeres y las niñas en todo el mundo [ ..... ] fortalecer políticas acertadas y leyes aplicables para promover la igualdad entre los géneros y el em poderamienro de las m ujeres y las niflas a todos los niveles. Objeti110 1 O. Reducir la desigualdad en y entre los países Para 2030 potenciar y promover la inclusión social, econó mica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etn ia, origen, religión o simación económica u otra co ndició n. Objetivo 6 Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos Objetivo 11. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles Para 2030 lograr el acceso un iversal y equitativo al agua potable, a un precio asequible para todos [ ..... ] lograr el Para 2030 asegurar el acceso de rodas las perso nas a vi- acceso equitativo a servicios de saneam iento e higiene adecuados para todos y poner fin a la defecación al aire libre, prestando especial atención a las necesidades de las viendas y servicios básicos adecuados, seguros y aseq uibles y mejorar los barrios marginales[ . . ...] proporcionar acceso w1iversal a zonas verdes y espacios públicos seguros, mujeres y las niflas y las personas en situaciones vulnerables. inclusivos y accesibles, en particular para las mujeres y los niúos, las personas de edad y las personas con discapacidad. 30 CIEI lCIA UAHL / Al lO 19 l lo. 78, MW O-ABRI L 2016 �Objetivo 12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles Para 2030 lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos namrales [.. ...]reducir a la mi tad el desperdicio mundial de al imentos per cdp ita en la venta al por meno r y a nivel de los consumidores [ . . ... ] d isminuir de manera sustancial la generación de desechos mediante políticas de prevenció n, reducción, reciclaje y reutilización . a la lucha contra la caza furt iva y el tráfico de especies protegidas, en p articular aumentando la capacidad de las comunidades locales para promover oportuni dades de subsistencia sostenibles. Objetivo 16 Promover sociedadespacíficas e inclwivas para el desan·ollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles Reducir considerablemente todas las fo rm as de violen- Objetivo 13. Adop tar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los riesgos relacio nados con el clima y los desastres naturales en todos los países [ . .... ] poner en práctica el compromiso contraído por los países desarrollados que son parte en cia y las tasas de mortalidad conexas en codo el m un do [ .. ... ] poner fi n al maltrato, la explotación, la trata, la tortura y todas las form as de violencia cont ra los niños [ ..... ] garant izar el acceso público a la información y proteger las li bertades fun damentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales. la Convención M arco de las Naciones U nid as sobre el Cambio Climático con el objetivo de movilizar conjun- Objetivo 17. Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible tamente l 00.000 millones de dólares anuales para 2020, proced entes de codas las fu entes a fin de atender a las Promover el desarrollo de tecnologías ecológicamente necesidades de los países en desarrollo. racionales y su transferencia, divulgación y d ifus ión a los países en desarrollo en condiciones favorables, incluso Objetivo 14. Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinospara el desarrollo sostenible en condiciones concesionarias y preferenciales, por mutuo acuerdo. Para 2025 preveni r y reducir de m anera significativa la contaminación marina de codo tipo, en particular la contam inación prod ucida por actividades realizadas en tierra firme, incluidos los detri tos mari nos y la contan1 inación por nutrientes [ ... ..] mejorar la conservación y el uso sostenible de los océanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Convención de las ada nes Un idas sobre el D erecho del Mar. Objetivo 15. Proteger, restablecery promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar los bosques defonna sostenible, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierrasy poner.freno a la pérdida de la diversidad biológica Como se p udo vislumbrar al repasar estos 17 ODS, la idea cent ral de estas declaraciones es enfrentarse a las causas nodales que prom ueven la pobreza y las desigualdades, con lo cual se generarán situaciones de opormnidad para procurar mejorar el bienestar y acrecentar la calidad de vida de todo ser h umano, por supuesto, en un contexto ceÍlido al desarrollo sustentable. Es así que se pueden distingui r las dimensiones que abordarán los ODS. Por ejemplo: la "D imensión Personas" está incluida en los objetivos del l al 5, la " Dimensión Planeta" está demarcada en los objetivos 6 y del 12 al 15, la "Dimensión Prosperidad" está circunscrita en los objetivos del 7 al 11 , la" D imensión Paz'' está comprend ida en el objetivo 16 y finalmente la "Dimensión Alianzas" está advertida en el objetivo 17. Movilizar y aumentar de manera significativa los recursos fi nancieros procedentes de todas las fue ntes para con- CONCLUSIONES servar y util izar de fo rma sostenible la diversidad biológica y los ecosistemas[ . .... ] aumentar el apoyo mund ial Es relevante mencionar que los ODS amplían y puntualizan aquellos aspectos im portantes, como ya se mencio- IEI ICIA UAI ll / Al lO 19, ll o. 78 MA.RZO-ABRll 2016 31 �naron, que los países miembros de las Naciones Unidas aprobaron como pane de la nueva agenda denominada 2030 que debe completar y continuar la labor iniciada en 2000 por los ODM. En este sentido, ahora los ODS bosquejan metas y accio nes orientadas universalmente ajustables a todas las naciones que toman en cuenta las realidades socioambientales y los grados de desarrollo en que subsisten éstas. Por otra parte, se realizará un esfuerzo de carácter global para evaluar y monito rear los avances de las metas, así como de los indicadores que darán cuenta de los progresos de las actividades emp rendidas de acuerdo a los ODS. Y por último, la conceptualización de la sustentabilidad encuadrada en los ODS como sus perspectivas sobre su ejecución no son ciemunente los únicos enfoques, por lo tanto vale la pena considerar que exist irán otras orientaciones que se irán encontrando en el trayecto de la observancia de ODS para así lograr sus cumplimientos. Por ahora los ODS trazan la d irección que deberemos segui r por los próximos 15 años y juzgamos seriamente que sólo a través de la solidaridad social y de la incorporación del conocimiento útil e in novador en las esferas de los tomadores de decisiones gubernamentales es que se conmutará este discurso en una prosperidad colectiva y duradera. De ser así, el desarrollo sustentable dejará de ser sólo una vieja idea aspiracional. 2. Barbosa, G.S. (20 08 ). O desafio do descnvo lvime nt o .sustentávd, Revista V isóes 4 ( 1): 1- 1 1. 3. Dalal-Clayton, B. & Bass, S. (Comp.) (2002) . Susrainable O e,•clopment Strategies: A Rcsourcc Book. USA. O rgan isation fo r Economic Co-operation and Devclopmc nt Unitcd ar ions Dcvclopm cnt Programmc. 4. Strange l~ &Bayley, A. (2008). Sustai nable dcvdop ment. 5. Can tú-Ma rtíncz, l~C. (20 14). Globalizació n y democra- Lin king economy, socicty, cnvironmem. París . OECD. cia ante la sustenta bi lidad . Ciencia UANL, 17(66) : 2428. 6. Leis, H .R. & D 'Amato, J.L. (1994). O A mb iental ismo como Movime nro V iral: Análise de suas Oimensócs H is1órica, Ética e Vivencia] En Cavakanri, C. (Org.) Desen• vo lvi m cnto e natu rcza : Escudos pa ra urn a socicdadc su stcntávcl. ( pp. 77 - 103) . Brasil. I NPSO/FUNDAJ , lns1imto de Pesquisas Sociais, Fundacao Joaquim abuco, Ministerio de Educacao, Governo Federal do Bras il. 7. Cavalcanti, C. (1994) . Breve l nt rod u~áo a Economía da Sustentab il idade En Cavalcanti , C. (O rg.) Desenvolvi mento e naturtza: Escudos para urna sodcdadc sustc:ntávd. (pp. 17- 28} . Brasil. 1 PSO/FUNDAJ , lns1 ituto de Pesq uisas Sociais, Fundacao J oaquim Nabuco, Minis1crio de Educacao, Govcrno Federal do Brasil. 8. Brunddand , G . H . (20 12). Bringing Sustain able Devdopment to 1hc Mainstrcam En Puschra, W. & Burke , S. (Eds .) Sustaina ble Dcvclopmcm in an Unequal World. (pp. 15- 16). Ncw York. Friedrich-Ebcrt- Sti fru ng. 9. Naciones Un id as (2015). Proyecto de documemo final de la cum bre de las Nacio nes Unidas para la aprobación d e la REFERENCIAS age nda para el desarrollo después de 20 15. A/69/ L. 85 N ueva York. Naciones Unidas. 1O. G rupo de las 1. 32 Cantú -Marrínez, PC. (20 15). Ascenso del desarrollo sus- acio nes U nidas para el Desarrollo (20 14). Implementación de la agenda para d desarrollo después de tentable. De Esrocolmo a Río +20, Ciencia UANL, 18 201 5. Oportunidades a ni vel nacional y local. EUA. Na- (75): 33 -39. ciones Un idas . CIEI IC IA UAHL / Al I O 1 9 l lo. 78, M"JU'.0-ABRIL 201 6 �Pasión por la herpetología. Entrevista al Dr. David Lazcano Villarreal El Dr. David Lazcano Villarreal es egresado de las facultades de Ciencias Quím icas (1978) y C iencias Biológicas ( 1980). Cuenta con maestría en ciencias, con especialidad en manejo de vida silvestre y doctorado en ciencias biológicas, con la misma especialidad (2005), am bos por la Facultad de C iencias Biológicas de la U niversidad Autónoma de uevo León (UANL). Real izó su servicio social en la Facultad de Ingeniería C ivil, utilizando sus conocimientos de química y biología para trabajar en un proyecto de recuperación de aguas residuales con el uso de algas verdes. Actual mente es jefe del Laboratorio de H erpetología y uno de los coordinadores de Intercambio Académico de la Facultad de Ciencias Biológicas. Desde 197 9 es d ocente impartiendo cursos en programas de licenciatura y posgrado. Funge como miemb ro del cuerpo académico "Biología de la Conservación" y de la Red Nacional "Especies Exóticas de México". Entre sus principales líneas de investigación figuran: edafología, biogeografía, taxonomía y sistemática, ecología e inventarios herpetológicos y propagación de especies en caut iverio. Ha contribuido al conocimiento de la herpetología de la región a través de 34 proyectos de investigación. Es auto r de l 65 artículos/ notas científicos, 19 capítulos de li bros y tres libros. Los resultados de investigación fueron difundidos en reuniones científicas nacio nales e internacionales. * Un iversidad Autóno ma de N uevo León. Con tacto : jc-ssica. m artinc-LÍ@uanl. mx �¿Qué lo motivó a estudiar dos licenciaturas? Bue no, de niño viví en Chicago, Illinois, en Estados U nidos. Cuando mis padres surtían la carne y vegetales que consumíamos en casa lo hacían desplazándose a un sitio lejos de donde vivíamos dentro de la cuidad. Esta granja o mercado estaba rodeado de un área boscosa, entonces mi hermano Óscar y yo nos aventurábamos a explorarlo. Ahora sé que esta área que explorábam os es parte del Chicago Forest Preser11e District ofCook Co1mtry. Al entrar a este bosque nos fasci nábamos observando las d iferentes plantas y animales que allí habitaban. Ahí empezó mi gusto por la química y la biología, y quise ser químico porque me fasci naba trabajar con sustan cias químicas, tam bién porq ue tengo un primo que esquímico (Dr. Mario Gutiérrez Villarreal), él tambié n me motivaba a estudiar esta carrera, pero seguía teniendo la inquietud de estudiar biología, entonces estudié las dos carreras sim ultáneamente. ¿Y eso qué quiere decir? Por no contar con un coeficiente intelecmal m uy alto, tuve q ue ser persistente, tenaz para lograr mi cometido. H oy disfruto de estos estudios. Si yo pude entonces cualquier estudiante lo puede hace r. La perseverancia y la tenacidad rinden fru tos. Una persona que me impulsó a estud iar biología en 1975 fue el Dr. G lafiro Alanís Flores, 34 que en aquellos años era el secretario Académico de la institución. Él aún sigue apoyándome y motivándome, además me impulsó a seguir estudiando plantas carnívoras. Gracias a él hoy tengo más interés por la botánica que antes, buscando entender la relación de las com unidades vegetales con la herpetofaun a. Por ejemplo: con los pinos, encinos, agaves, manglares, chaparrales y sotoles, por mencionar algunos. ¿Nos puede hablar un poco de su generación de biólogos como estudiantes y de sus experiencias? Yo soy de la generación l 975-1980. M i generación estaba conformada por estudian tes jóvenes, entusiastas de la biología, con muchos deseos de aprender y entender el mundo natural que nos rodeaba. os gu staba q ue otros universitarios del campus se dieran cuenta que éramos biólogos, traían1os nuestros morrales de ixtle con el ADN dibujado en un lado y nos vestíamos como biólogos, como me sigo vistiendo. Es increíble: en el campus de la Unive rsidad es fácil identificar a un estudiante de biología por su modo de vesti r, sus batas y por sus ideas del mundo que nos rodea. Yo aún me comun ico con compañeros de mi generación, algunos son maestros de esta institución y otros están en otras instituciones a ni- CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 l lo. 78, M.\RZ O-ABRI L 2016 �vel nacional o trabajan en oficinas del Gobierno Federal. Comparto mis experiencias con mucha gente en este ámbito. Las experiencias eran gratas: salir a campo, el biólogo tiene que trabajar en campo, estar en laboratorio u oficina y eso fue lo que nos incrementó la pasión por la carrera. En ese tiempo ¿con cuántos alumnos contaba la facultad? Yo creo que contaba en aquel entonces con unos 300 al umnos aproximadamente, estamos hablando de 1975 . La facultad este ano cumple 64 anos, se ha convertido en una escuela enorme, con una oferta educativa extraordinaria con carreras como químico bacteriólogo paras i tó logo, ciencias de alimentos y biotecnología genómica, aquí ni nguna carrera sobresale más que otra. Actualmente hay un aproximado de 2,900 alumnos en la facul tad y muchos laboratorios de primer mundo. Ahora nuestra población se ha incrementado exponencialmente. Yo espero que los alumnos que están aquí tengan la misma pasió n que nosotros tuvimos y que aún tenemos. No es nada más obtener una licenciatura y acaparar los conocimientos que nuestros maestros nos transmiten, sino ejercerla con la misma pasión. En ese tiempo los estudiantes eran como la novena parte de lo que son ahora, eran menos maestros, hoy no sé exactamente cuántos maestros somos en la facultad, alrededor de unos 270, y hay muchos maestros jóvenes, sangre joven en esta Universidad, pero también hay maestros con muchos anos de experiencia en dar cátedra como su servidor que seguimos "dándole". Yo le comento al sei'lor director, Dr. Antonio Guzmán Velazco, que siempre y cuando yo esté generando conocimiento y preparando alumnos para la facultad estaré aquí. El día que yo frene el conocimiento por mi ego o por equis razón yo necesitaré retirarme. Ejercer el "sapismo" es terrible, habla de cuando un mentor se instituye en un ser omnipotente, el sabelotodo y nadie lo superará, sin permitir que los alumnos se superen, como si no hubiera mejor científico que él. Ésta es la eterna lucha de los jóvenes contra sus mentores que no los dejaban crecer. Aquí hay que dejar en claro que nuestros estudiantes deben crecer en experiencia, ali mentar sus inquietudes con respecto a la carrera que cursen, jamás ser un fre no para ellos y que busquemos que nos superen, como tantas nuevas tecnologías y herramientas del aprendizaje, porque éste debe ser el futuro de nuestra facu ltad. Si no tenemos esta actitud es mejor retirarse. IEI ICIA UAI IL / Al 10 1 9, l l o. 78 MI\RZO-ABRll 2016 ¿Cuál fue el principal reto que tuvo como egresado? Bueno, como todos, buscar una fuente de trabajo digna. Afortunadamente, por contar con la carrera de química, pues era ya licenciado en ciencias químicas con mucho orgullo. Y gracias al haber estado ya titulado se me dio la oportunidad de participar en la Facultad de Ciencias Biológicas como maestro dando cursos de química elemental o edafología. Primero trabajé seis meses en el Laboratorio de Enzimología: eso fue en octubre de 1979, así que estoy cumpliendo 36 anos de laborar como maestro en esta facultad. Voy paralelo con su fundación . ¿De su trayectoria como docente qué nos puede platicar? Yo creo que lo que he experimentado como docente e investigador ha evolucionado. Ah orita yo creo que las experiencias como docente son las que te van nutriendo con el tiempo. Ver a los alumnos triunfar como profesionistas es indescripti ble, algu nos con el deseo de estudiar en el extranjero, experimentar, estar en otra universidad, estudiar bajo la tutela de otros catedráticos, convivir con estudiantes de otras partes de mundo y regresar a México con la meta de contribuir a este país. Ésa es la mayor satisfacción que un docente puede tener al reencontrarse con ellos. ¿Cuál fue el principal reto que mvo cuando tomó la jefamra del Laboratorio de Herpetología en la Facultad de Ciencias Biológicas? El Laboratorio de Herpetología fue fundado en 1966 por el Dr. Salvador Contreras Balderas con la colección de Herpetología. Después vino el maestro Carlos Humberto Trevino Saldana y tomó el cargo de la colección Viva y Preservada. Después, cuando él se retiró de la jefatura, el directo r en turno, el biólogo Fernando Jiménez Guzmán, me ofreció la jefatura del Laboratorio en 1993, lo cual acepté con beneplácito. Este laboratorio actual es un sitio abierto a todos los estudiantes, en él han participado como becarios, voluntarios o resistas. Y trabajando en muchos temas herpetológicos gracias a ellos se han publicado artículos de muy buena calidad. ¿Nos puede platicar un poco sobre el trabajo en el Laboratorio de Herpetología? Una de las obras más significativas para nosotros fue cuando se inauguró el Museo de Historia Natural de esta fac ultad el 24 de septiembre de 1984, cuando el Dr. Cipriano Reyes Garza fungía como director y el responsable del museo era el Q B.P. Ramiro Adame Gonzá- 35 �lez. Contábamos co n reptiles locales y exóticos y una colección de peces endémicos de la región noreste. Reci- del comportamiento y composición de sus venenos y sus efectos en animales experimentales. Trabajar su morfolo- bimos centenares de ninos y jóvenes, algunos de estos visitantes hoy son biólogos. Inicialmente el laboratorio gía, su fisiología, etología, sin olvidarnos del trabajo de campo. Hoy contamos con una colonia de aproximada- era una colección preservada, de especímenes que estaban en frascos con alcohol y contenían todos los datos mente 114. Nuestro deseo es trabajar con otras especies de montaúa que son simpátricas con ellas. Tenemos es- que requiere un espécimen preservado. En 2008 se remodeló el área del Museo de Historia pecímenes de Aguascalientes, Coahuila, Nuevo León, San Luis Potosí, Tamaulipas y Zacatecas. Para colectarlas atura! al Laboratorio de Herpetología bajo la dirección del Dr. José Santos García. Actualmente contamos con 7,800 ejemplares preservados en frascos de vidrio pero también tenemos como 2,500 ejemplares de Tamaulipas, una donación que nos hizo el Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria, Tamaulipas. Como ellos ya no pudieron hacerse cargo de ella, hicimos la papelería necesaria y ellos nos los donaron porque está bajo nuestro resguardo. Nuestras investigaciones siempre están enfocadas regionaLnente y esto nos ha permitido trabajar con hemos visitado sitios espectaculares de enorme belleza. Todas nuestras investigaciones que involucran colecta de especímenes están respaldadas por permisos de colecta científica emitidos por la Semarnat. otras universidades del país como la Universidad Nacional de México, Universidad de Juárez en Gómez Pala- escuela o enseilanza que uno pueda tener. Traerse esas experiencias al laboratorio. Claro, llevando un buen pro- cio, Durango, la Universidad de Guadalajara, la Universidad Autónoma de Zacatecas, Universidad Autóno- tocolo de toma de datos para la investigación en turno para plasmarla en artículos o notas científicas. Hemos ma de Coahuila, lnstimto Tecnológico de Estudios Superiores, por mencionar algunas. visitado diversas regiones montañosas del país, con excepción de Baja California. Hoy la fotografía es una he- Hemos tenido la fortuna de ser apoyados financieramente por muchos anos y varios wológicos de los Esta- rramienta excepcional para plasmar el momento único o especial. Anteriormente utilizaba las trasparencias, de las dos Unidos de Norteamérica, entre ellos Los Ángeles, San Antonio, Houston y Gladys Poner. Por otro lado, hemos recibido apoyo por parte de la Universidad a través de su programa Paicyt y los Laboratorio Bioclon, S.A. de C.V., quienes fueron los primeros en apoyar la formación de la colonia de cascabeles de montana. En este mundo globalizado tienes que relacionarte con otras universidades, eso es lo que mejora tu eficacia como investigador, incrementa la calidad de tu trabajo de investigación y facilita la obtención de apoyos finan cieros. cuales tengo aproximadamente unas 5,000. La tecnología digital nos ha apoyado considerablemente. Y por otro lado no solamente fotografiar a la herpetofauna sino otros organismos simpátricos con la herpetofauna y sus paisajes. También todos los años que le dedicamos a las especies vivas que manteníamos en el Museo de Historia Natural fueron muy placenteros. Ahorita tenemos proyectos diferentes. El proyecto más destacado que tenemos es el mantenimiento en cautive- Precisamente, la colonia de cascabeles de montaila, como siempre me entusiasmó, era mi grupo de preferencia. rio de una colonia de cascabeles de montana. México cuenta con 42 especies de cascabeles y es el país biológi- Déjeme platicarle que cuando yo vivía en Chicago, tenía conocimiento de que había una cascabel pigmea cuyo camente diverso de esta fami lia y sus primos (viperidos). D e este número 14 o 15 de ellas son de montana y viven nombre científico es Sistmms catenatus que comúnmente se le conoce como Massasauge (de la tribu orteamé- más allá de 1000-4 100 msnm. Así que trabajar con ellas siempre ha sido un desafío para cumplir todos los parámetros que asemejan su entorno natural, son de talla rica de los Chippewaque y que significa Gran Boca de Río) del este de Estados Unidos de Norteamérica. En aquel entonces en el condado Cook donde se ubica la pequena, lo cual permite alojar cómodamente en el espacio con que contamos, trabajar desde el punto de vista Cd. de C hicago estaba la distribución, hoy también es una especie amenazada por el crecimiento urbano de la 36 ¿Nos podría comentar sobre su experiencia personal como investigador? He tenido grandiosas satisfacciones y lo más que he disfrutado es trabajar en campo. Yo creo que ésa es la mancuerna y esencia de un biólogo: ir al campo es la mejor ¿Qué proyectos de investigación, de los que ha desarrollado, han sido los más destacados? CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 l lo. 78, M>\RZO-ABRI L 2016 �ciudad y su área conurbada. Era muy agradable verla en campo o en el Zoológico de Brook.field que visitaba frecuentemente, incl uso algunos meses fu ¡ voluntario en el área de herpetología, en l 965 - 1966. Entonces, cuando mos pensado escribir otros tres Libros. Otro ejemplo es la nueva reedición del lib ro Serpientes del estado de Nuevo León, Las lagartijas en el estado de Nuevo León y Los anfibios y reptiles acuáticos de Nuevo León. Nos gustaría hacer regresé a México, em pecé a buscar cascabeles de montaña y siempre me llamaba m ucho la atención su relación estas obras en un formato bilingüe. Como me ncioné anteriorm ente, esto se debe en gran medida a la colabo- con el medio ambiente por habi tar las montañas: éstas deben poseer sorprendentes adaptaciones fisiológicas que ración de m uchas personas. Es un esfuerzo titánico y no se p uede hace r solo, porq ue se debe tener siempre la les permitan habitar estos sitios, com parados con las especies que viven en zo nas de baja altitud , entonces aquí radica parte de nuestro interés. copartici pació n de los colegas y estudiantes, de los que tienen el mismo gusto y suenos que yo tuve cuando entré aquí: de esa pasión por la herpetología. Usted ha sido autor de tres libros, ¿nos puede hablar un poco sobre ellos? H emos escrito estos tres libros gracias a la participación de quienes en algún tiem po fueron parte de ese laboratorio y ahora ya ejercen su carrera. Yo creo que en realidad les debo a ellos y a todos los que han pasado por este ¿Cuál es su opinión o la sensación que le transmite el estado actual de la Universidad? Usted que ha estado trabajando de la mano con ella. La U niversidad ya tiene tiempo de vivir momentos en paz y armonía, junto con la Facultad de Ciencias Biológicas: aquí estamos agradecidos por permitirnos trabajar laboratorio y han dejado como huella esas experiencias: sus artículos o tesis, los conocimientos que nos propor- en sus espacios y vivi r estos suenos. Las estadísticas nos dicen que hay un airo porcentaje de gente que no está cionaron permitieron cimentar las bases pri mordiales de estas obras. Por ejemplo: en el material fotográfico tengo conforme con su trabajo, por equis razón no les gusta, por sus salarios o porque su hábitat artificial de trabajo es muchos amigos mexicanos y norteamericanos que tomaro n fotos de excelente calidad . Me ayudaron con sus insoportable. En mi caso, as í como m uchos de los que laboramos en la Universidad, sentimos un gran gusto fotografías para plasmarlas en estos libros. Ah ori ta cene- por estar aquí y disfrutar de una libertad que en ni ngún IEI ICIA UAI ll / N 101 9, llo. 78 MARZO-ABRIL 2016 37 �otro lugar podemos lograr, cumplir nuestros suenos como regidas, conformar más áreas resguardadas e involucrar a d ocentes o investigadores, siempre buscando engrande- la com un idad, los gobiernos federales, estatales o m uni- cer nuestros logros en beneficio de la región, ya sea na- cipales porque no pueden solos sino que todas la univer- cional o internacionalmente. Es como dicen : ponte la sidades participen en el restablecimie n to y eq uilibrio "camiseta" por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Es formar parte de un grupo selecto de intelectuales. ecológico de todas esas zonas. Enlazar verdaderos esfuerzos para revertir el cambi o climático q ue está aq uí para ¿Qué observa en los aspectos académicos, culnuales y quedarse. México debe ser una figura m undial y ejemplo para el m u ndo. Ci tem os a la Conabio q ue ha hecho científicos actualmente y qué visión tiene de la UANL en el futuro? enormes esfuerzos para divulgar esta riqueza biológica y sus am enazas. ¿Qué podemos hacer para revertir el cam- Bueno, yo puedo opinar con respecto a la Facultad de bio climático? Que nuestra com unidad cien tífica parti- Ciencias Biológicas, la cual se fundó hace 63 aúos, com- ci pe co n ideas. No tengamos miedo de entrarle a los parada con la facultad que es al1orita ésta es una facultad temas difíci les que pueden no ser políticam ente cómo- fo rmidable q ue ha crecido exponencial mente, no sola- dos o pop ulares. El progreso de la humanidad d ebe es- mente en infraestructura como edificios, laboratorio, ofi- tar ligado al bienestar de la naturaleza. En estos momen- ci nas y servicios a la com unidad sino tamb ién en estu- tos la h umanidad va por una dirección y la naturaleza dian tes y en maestros, es muy di námica y cada director por otro. No hemos admi nistrado m uy sanamente este pone su granito de arena para que esta facultad esté en la planeta, es momento de trabajar en esto si no la natura- mira de las univers idades nacionales y del m undo. La visión que tuvo el Dr. Jesús Áncer Rodríguez, y al10ra el leza b uscará la manera de volver al equi libro, lo cual ha hecho por m illones de anos. Ing. Rogelio Garza Rivera, de 2020 es una visió n en la que la Universidad elevará su calidad académ ica y oferta ¿Algo más que quiera agregar, Dr. Lazcano? educativa, formándose en un grupo de un iversid ades privilegiadas a nivel m u ndial. Que su tasa de crecimien- Quiero agradece rles a ustedes esta entrevista y espero que q uienes la lleguen a leer tome n este entusiasmo en to favorezca a sus académ icos, investigadores y alum nad o y fomentar el intercambio académ ico con otras uni- cuenta. Yo, co mo m ucha gente sabe, tengo cáncer, pero aunque en 2012 estuve m uy delicado y al borde de la versidades p restigiadas del m u ndo. m uerte, me recuperé en 20 13-20 14 y actu almente es- Para los estudiantes es una experiencia inolvidable toy co n buena calidad de vida. Tengo algunos efectos estudiar en otras u niversidades, ya sea para term inar su secundarios del cáncer pero todavía no me han dismi- carrera, maestría o doctorado, en un ivers idades del viejo n uido mi pasión por la biología. Sé que algú n d ía, no sé continente, en Estados U nidos, en Lati noamérica, en cuándo, se va a terminar mi ciclo, ya lo he aceptado, pero Asia, en Oceanía y por qué no, en un futuro no m uy yo q uiero que me tomen en cuenta co mo ejemplo de lejano, en C hina, pues son experiencias com pletamente vida. ¡Todos podem os! ¡Todos podemos ser mejores ciu- n uevas. La global ización integrada es vital para la U ni- dadanos! Estoy sumamente agradecido co n la U niversi- versidad. H ace m uchos años leí un repo rtaje en el cual dad desde mis in icios en la Preparatoria C hina decía q ue en 2050 ellos iban a tener 50 universi- setenta. H oy estoy m uy agradecido con m uchas perso- d ades d entro de las 200 m ás impo rtantes del m und o, entonces quiere decir que le están invi rtiendo m uchos nas q ue han m oldeado mi vida profesio nal. ¡Qué m ás puedo esperar con ese cariño y respeto de mi fam ilia! La recursos a la ed ucació n, tamb ién aq uí en México debemos inverti rle recursos financieros a la ed ucación básica, admin istración de esta facultad y m is companeros maestros q ue me han mostrado su solid aridad me motivan. media, u niversitaria y a la investigación científica de los productos básicos-naturales y a la conservación de la En particular agrad ezco a tres excelentes oncólogos del Hospital U niversi tario: a los doctores David Hemández naturaleza que es vital p reservar. Barajas, María Femanda o.3 en los anos oriega lro ndio y José Luis México es uno de los cuatro países más biológica- Herrera Garza. También a la d octora María C ristina Ro- mente diversos, lo sabemos desde hace muchos anos y dríguez Padilla quien siem pre está al pendiente de la tenemos que invertirle a la co nservació n de las áreas pro- evol ución de mi enfermedad. 38 CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 l lo. 78, M~O-ABRIL 2016 �ENOA UAIJL/ AI JO 19, ll o 78 MA.RZO-ABRll 2016 39 �JIK\'Ul;/ tlOS .,.~~-.... �Influencia del dopaje con Ce en las propiedades estructurales y optoelectrónicas de películas delgadas de Znü M AMJ EL GARc\A Mtt-OEZ*, ÁLVARO BrnovA C ALLE* , El óxido de zinc (ZnO) es un óxido transparente conductor (TCO) cuyas propiedades únicas hacen posible su uso como película delgada en diversas aplicaciones tecnológicas. 1•6 El ZnO tiene una estructura hexagonal tipo würzita (a0 = 3.24 A, c0 = 5.20 Á), un ancho prohibido directo, E8 , relativamente grande, de -3.3 eV, por lo que es transparen te en la región desde UV-Visib le-Cercano IR y un a energía excitónica grande, de 60 me V. que resultaría en una alta eficiencia en emisión de luz_ u .s El ZnO ha ganado un amplio interés en el ámb ito científico y comercial como TCO alternativo al óxido de indio dopado con estaño (ITO).9 Entre sus ventajas se cuenta la posibilidad de modelado fino en sus propiedades, bajo costo, abund ancia en la Tierra y compatibilidad con procesos de integración a gran escala (circu itos ULSI). 5· 1º Para fabricar ZnO en película delgada se han empleado varias técnicas, entre otras se pueden mencionar el depósito por láser pu lsado ,3 erosión iónica reactiva DC,4 5 depósito por capas atómicas,6 evaporación por cañón de electrones, 11 rocío pirol.ítico 13 y erosión iónica reactiva RF 14• De las técnicas citadas. la erosión iónica reactiva asistida por radiofrecuencia (RF) es un procedimiento muy atractivo para fabricar películas de lgadas de ZnO. Controlando parámetros de depós ito (potencia de la fuente RF, presión de trabajo, flujo de gases) es posible obtener películas homogé- RICARDO RANGEL SEGURA**, V1aOR C omo- centes. 19·1º En pelicu las delgadas, el dopaje con Ce las vuelve emisoras de luz en la región UV o visible del espectro.2 1. 22 En el caso ele películas de ZnO dopadas con Ce, se ha reportado que cuand o se excitan con luz UV. éstas emiten en el violeta. azul, verde y amarillo, dependiendo del porcentaje de dopado y calidad cristalina. i r.- i ui.n Dada la importancia y potenciales aplicaciones del ZnO como película delgada, es necesario contribuir con información precisa que pennita incrementar el control sobre la sintonización de sus propiedades optoelectrónicas, en función de las condiciones experimentales de depósito. temperatura y dopaje. En este trabajo se reportan los resu ltados obtenidos al fabricar y caracterizar películas delgadas de ZnO, sin dopar y dopadas con Ce (ZnO:Ce). Posterior al depósito, las películas se tratan térmicamente en una atmósfera de oxígeno con el objetivo de minimizar la presencia de defectos estructurales y vacancias de oxígeno, así como para mejorar calidad cristalina y orientación preferencial. Para su caracterización se emplearon las técn icas de difracció n de rayos X , espectroscopia UV-Vis. foto luminiscencia y espectroscopia de fo toemisión de rayos X (XPS). Se discuten los efectos que tiene la adición de Ce sobre las propiedades estructurales y optoelectrónicas del ZnO. neas, de espesor y texturizado homogéneo sobre áreas grandes de sustrato y con buena reproducibilidad, de propiedades EXPERIMENTAL compatibles a las requeridas para aplicaciones en dispositivos optoelectrónicos.&. 14 Además, dopar al ZnO con una se- Equipo experimental lección de elementos es un proced imiento que puede provo- Las pelíc ul as de ZnO y de ZnO:Ce se fabricaron por erosión car modificaciones favorables en las propiedades estmcturales y optoelectró nicas en las películas delgadas de Znü."•· 1s iónica reactiva asist ida por RF. Se utilizaron dos blancos: uno De los elementos disponibles para dopaje, el cerio (Ce) ha cobrado un interés especial, ya que las películas de ZnO ·· Un ive rsidad M ichoacana de San Nico l.:í.s de H id:ilgo. dopadas con este elemento poseen propiedades óptimas para aplicaciones en dispositivos fluorescentes o electrolu m.inis- dad M o ntcm:y. Co ntacto: m g:i rc-i:im cnd ez@fcfm .uan l.mx CI EMCIA UAI IL / Al-10 19, N o. 78, WIRZO-ABRJL 2016 · Un ive rsidad A utó nom!l dC" N uevo Leó n. ·· Ce ntro de- l nvest igaciOn C ie n tífica y dC" Educació n S uperior dC" Ense nada, Uni - 41 �INFLUEM CIA D EL D OPAJ E CO I I CE EM LAS PROPIEDAD ES ESTRU CTURALES Y O PTOELE CTROI I ICAS DE PELÍCULAS DE LGADAS DE Z11O de Z n (99.99% pureza atómica) y o tro de aleación Zn 95Ce 5 c 0=5.20 Á). Para la muestra ele ZnO , se observa qu e la re- (99.99% pureza atómica) para o btener ZnO y ZnO:Ce, res- flexió n (002) es la más intensa, lo cual indica un crecimie nto pectivamente. Un blanco a la vez se colocó en el magne trón y preferencial en la dirección c0 [0002], perpendicular al sustrato. se utilizaron sustratos de vidrio. Tanto los blancos como los La orientación (002) tiende a ser la más prominente en pelícu- sustratos se so metieron a li mpieza en un bafio ultrasónico las de Z nO , ya que este plano posee la menor energía super- con acetona previo al depósito. ficial debido a su empaquetam iento hexagonal compacto.8· 11. 23 Colocado el blanco. se hizo vacío en la cámara de depósi- De igual forma. es posible obtener un creci miento en la direc- to hasta llegar a una presió n base de 4.0x 10· 5 Torr. Después se ción c0 si el sustrato se coloca en una posición adecuada co n introduj o argón a una presión de trabajo de 20 mTorr. Enton- respecto al blanco. 23 Para la muestra de ZnO :Ce, se observa ces se ap licó una potencia de 30 Watts con la fuente RF y se que la reflexión (100) es la más intensa, lo cual indica un generó el plasma. C o n un obturador colocado e ntre e l crecim iento prefe rencial en la d irección a0, con la dirección mag netrón (blanco) y el sustrato se realizó li mpieza del blan- [0002] paralela al sustrato. co por eros ión de At+ durante ci nco mi nutos. Posterior a la li mpieza se introdujo el ox ígeno con el que la presión de trabajo se elevó a -22 mTorr. La e ntrada de gases se controló con fl ujómetros másicos electrónicos, a 20 scc m (cm 3/m in) y 1 sccm para argón y oxígeno (ambos de 99.99% pureza atómica), respectivamente. Establecido el fl ujo de gases, se retiró el obturador y tu vo lu gar el proceso de depós ito du ra nte 30 minutos. La di stancia blanco sustrato fue de 5 cm. La tasa de depósito se registró en tiempo real con un monitor de celda de cuarzo. Se prepararon dos muestras: una de Z nO pu ra y otra dopada. Posterior al de pós ito las muestras se trataron térmicamente a 100, 200 y 300º C en una a tmósfera mixta de Ar: 0 2 (90%:10%), a 22 mTorr. Caracterización Se ut ili zó un equipo de difracción de rayos X modelo Rigaku Minifle x 11, rad iación de Cu-K-. Para las mediciones ópticas Fíg. 1. Patrón de dirraccíón de rayos X para las muestras a 300' C. El plano (002) es e l de máx.imo empaq uetamiento y posee la menor energía superfic ial. se ut ilizó un eq uipo UV- visible modelo Thenno-Scientific Evo lution 600, en un rango de 300 a 900 nm. Los espectros de lumi niscencia se obtuvieron con un espectroflu orómetro Combin ando la fónn ula de Bragg, 2d1,k~inq = 11/ , con la fómmla para la distancia entre planos para un a red hexagonal: modelo Fl uoroMax-4, Jobi n Yvon -SPEX de lámpara de Xe en el rango espectral de 350 a 700 nm. Para las mediciones de XPS se e mp leó un equi po Therrno Scien tific K-A lpha de ánodo de Al Ka (1486.6 e V). equipado con un cañón de iones de Ar' (3 KeV) para Li mpieza de la muestra. se elaboró un procedimiento de análisis de correlación RESULTADOS Y DISCUSIÓN múlti ple por mínimos cuadrados, con el fi n de obte ner los parámetros de red de las muestras. En el procedimiento se En la figura I se incl uye el difractogra rna ele las películas a colocaron valores in iciales de a0 and c 0 (tomados del estándar 300º C. Se observa que ambas presentan un crecimiento de ICDD) y se introdujeron valores fijos 2q ele las reflexiones tip o policri stalin o. Indexando las refl exi ones, para ambas (hkl), extraídos de los cl ifractogramas. Además, se determi nó mu estras se enc ue ntra qu e correspo nde n a una estruc tura el tamaño de grano, L. utilizando la fómm la de Scherrer. En la hexagonal tipo würzita, en concordancia con el estándar en muestra de ZnO se utili zó el FWHM de la reflexión (002); en polvos de la base de datos ICDD #36- 145 1 (a 0=3.24 Á, la ele ZnO:Ce, el FWHM de la reflexión (100). Los resultados 42 CIEI ICIA UAtl L / Al~ O 1 9, l~o. 78, MA.RZO -ABRIL 2016 �MANUEL GARCIA MÉHDEZ, ÁLVARO BEDOYA CALLE, RICARDO RAI IG EL SEGURA, VÍCTOR COELLO obtenidos para las muestras a 300º C se presentan en la tabla [. IM Tabla l. Parámetros estructurales de las películas a 300C (parámetros de red del estándar #36-145 1: a0 =3,24 Á, c0 =5.20 Á). 28 (hkl) r(º) L(nm) Uo(Á) ZnO 34.4 (002} 0.48 17.8 3.25 5.2 ZnO:Ce 31.6 ( 100) 0.60 14.2 3.24 5.2 Co ;.o (Á) :o De los datos de la tab la, se observa que los valores de las constantes de red para ambas muestras son muy similares a ;. (ttlll.) los del estándar (que por ser polvo. están libres de esfuer- Fig . 2. Espectros de transmilancia para las muestras a 300 ºC. Recuadro: curvas zos). Esto indica que las películas no presentan efectos im- (ah11 )' vs /111. portantes de esfuerzos internos (tensión o compresión en la película), que inducirían un cambio importante en los parámetros de red. En cuanto al tamaño de grano, éste es mayor para la muestra de ZnO, lo cual se puede expUcar por las diferencias en el tipo de crecimiento. Ya que la muestra de ZnO creció en la dirección de menor energía, se espera también que se favorezca un tamaño de grano mayor. donde T es la transmitancia y d es el espesor óptico. El espesor óptico se obtiene de l índice de refracción 11. A su vez, 11 ( 11 vs. /) se extrae de las curvas de transmitancia (T vs . {), utilizando el método de la envo lvente.16-17 Para un semiconductor con ancho prohibido directo E se obtiene de la relación de Tauc, ~· Las diferencias en el tipo de crecimiento de la muestra (2), pura respecto a la dopada concuerdan con los reportes en la bibliografía. 16 Para películas de ZnO dopadas con Ce, Sofiani et al. 21 reportan que cuando la concentración de Ce varía de 0.8 a 12.3 %, es a 2% cuando la calidad de las películas se comienza a degradar por presencia ele defectos inducidos por el Ce3•. De esta manera, existe una concentración de Ce de entre 1.5 y 2% que induce un crecimiento de la película de ZnO cerca de las condiciones de equilibrio para no distorsionar la coordinación tetraedral y estabilizar un crecimiento en la dirección ¾· El mecanismo consiste en la sustitución de iones de Z•1• por iones ele Ce 3• para no inducir efectos de tensión o compresión en la película. 16. 1 1 En nuestro caso. el contenido de Ce fue el adecuado para estabilizar el crecimien- donde A es el parámetro de borde. El ancho óptico se obtiene extrapolando la región lineal de ( -1111}1 versus hv, donde (-h n )2=0.1.rn En la figura 2 se observa que las películas presentan una alta transmitancia, en promedfo ele 90%. en la región transparente (-400- 750 nm). En la región absorción se observa que el borde se recorre hacia una I menor para la película de ZnO:Ce (o equivalente a un desplazamiento a mayor energía ele E8 , denominado ensanchamiento). En esta muestra también se presenta una protuberancia en la región de -300-360 nm que se puede atribuir a interacciones excitónicas inducidas por los electrones extra que el Ce le añade a la matriz de ZnO.13 -22 De las curvas Tauc se obtiene to ( 100) de la película. En la figura 2 se muestran los espectros de transmitancia de las películas a 300º C . Las respectivas curvas Tauc se in- un ancho óptico de Eg= 3.23 eV (d= 300 nm) y Eg=3.27 eV (d=340 11111) para la muestra pura y dopada, respectivamente. Para películas de ZnO depositadas por RF, se han repo1tado cluyen en el recuadro. En el borde de absorción, el coeficiente de absorción a se valores de ancho óptico en el rango de Eg=3.23-3.26 eV. 8-1w.2-1 Adicionalmente, en estudios ópticos se ha reportado que obtiene de la relación el borde de absorción de películas dopadas se recorre al azul. l [ 100] a= J'n T(hu) (!), acompañado de manera simul tánea con un ensanchamiento de Eg hacia un valor mayor en energía. Este comportamiento se atribuye al efecto Burstein-Moss, mecanismo en el cual el CIEHCIA UAI IL / Al-10 19, N o. 78, WIRZO-ABRJL 2016 43 �INFLUEM CIA D EL DOPAJ E COI I CE EM LAS PROPIEDAD ES ESTRUCTURALES Y OPTOELECTROI I ICAS DE PELÍCULAS DE LGADAS DE Z110 nivel de Fermi se recorre hacia arriba (en energía) por el llena- En la figura 4 se observa una señal intensa en 382 nm. do de electrones en la banda de conducción.1. 17· 22 Cuando los Esta emisión en el UV es característica del ZnO tipo wiirzita átomos de Ce se incorporan a la matriz de ZnO, ambos iones y se atribuye a la generación de excitones (pares electrones- (Ce3+.Ce4+), ya sea que se posicionen de manera sustitucional hueco). 21.3o Otras emisiones menos intensas se alcanzan a o intersticial. incrementan la concentración de portadores en detectaren 467 y 561 nm y se originan de la no estequiometría la red. Una vez que esto ocurre, los niveles más bajos de del ZnO, causada por la presencia de defectos. como vacancias conducción (CB) se llenan de manera parcial, esto es. el nivel de oxígeno o zinc.2i- 3u 2 más bajo del CB se bloquea. Derivado de esto, se induce el En la figura 5 se observa la emisión característica en UV ensanchamiento del Es' en el que hay un incremento de la en 397.3 separación energética entre el máximo del nivel de valencia presenta un corrimiento al rojo de -15.3 (VB ) y el nivel mínimo (sin llenar) del CB . ce con menor intensidad y mayor ensanchamiento. Estas ca- En la figura 3 se incluye el espectro XPS de alta resolu- 11111 . Respecto a la muestra sin dopar, esta seifal 11111. Además, apare- racterístkas están relacionadas con un mayor desorden cristalino debido a la inclusión de Ce en la red. 22 ·2 ª Asimismo, se ción de la ventana de Ce3d. puede observar una señal ancha e intensa en 544.6 (GE) y 3d 3d otras más pequeñas en 428 nm y 467 ~ l•ml ,so ª"' ~ºº S90 B O s·o -= Et1ergi<a. d-e- et1l:ace ( ei') 450 so, ~ <00 ,so too ,so ► • -.zno j\ U1tO' · ¡¡; !:! """ 382nm i llb!01 9M Para películas de origina por un proceso de recombinación electrón-hueco en j :: no 11111. ZnO dopadas con Ce, se reporta que la emisión en verde se l 1 f 1..lb:10 1 ! s.0.10" Fig. 3. Espectro XPS de a llo resolución para la ve ntona de Ce3d. correspondiente a la muestra ZnO:Ce a 300"C. t. (nm) El espectro se deconvo lucionó en cuatro componentes. Los picos en 884.54 eV y 903.07 eV corresponden a los Fig. 4. Espectro PL correspondi ente a la muestra de ZnO a 300"C. subniveles 3d 512 y 3d 312' respectivamente. Estas transiciones se atribuyen a los iones de Ce3+ en la red de ZnO. Los picos en 879.99 eV y 898.45 eV corresponden a los subniveles 3d51 2 y 3d 311 • Estas transiciones se atribuyen a los iones de Ce++ dentro de la red de ZnO. º· 2 22 ·2 ª Por lo tanto, iones de Ce + and ~ ~ 3 r...n..10' ~ ~ ~ ~ ™ ~ - 397-3 nm ¡ ~ ™ ► 1 ZnO:Ce Ce 4 + coexisten en la muestra dopada. De la transición Ce3d 51 2 se obtiene que los iones de Ce 3+ y Ce++ están en un porcen- taje atómico de - 71 .8 y -28 .1%, respectivamente. Realizando cálculos de concentración elemental, se encontró una proporción estequiométrica de la muestra sin dopar de Z11a_,O0.49 y de Zn 0.4 5O 0A 6 :Ce0 _0n para la muestra dopada. En las figuras 4 y 5 se presentan los espectros PL para ZnO y ZnO:Ce, respectivamente. Se incluye un esquema del espectro para una mejor visualización de las señales de emisión. 44 -100 500 óOO 700 ).(run) Fig. 5. Espectro PL correspondiente a la muestr.1 de ZnO:Ce a 300"C. CIEI ICIA UAtl L / Al~O 19, l~o. 78, MA.RZO-ABRIL 2016 �MANUEL GARCIA MÉHDEZ, ÁLVARO BEDOYA CALLE, RICARDO RAI IG EL SEGURA, VÍCTOR COELLO sitios donde se encuentran defectos estmcturales, como zinc de -70 y -3091 , respectiva.mente. 1ediciones de PL detectan intersticial. Los defectos estrncturales actúan como niveles donadores. 28 ·33 ·34 Adicionalmente, los picos en 428 nm y 467 que los iones ele Ce• inducen nuevos estados electrónicos que generan emisiones en la región azu l-verde del espectro. nm están muy cercanos en valor a lo que reportan Luo et al. 21 para películas de ZnO:Ce crecidas por erosión iónica DC. Ambas transiciones se generan por transiciones permitidas Palabras clave: Películas delgadas, Óxido de zinc, Erosión iónica reactiva. tipo dipolo del Ce3+, Electrónicamente se originan por excitación del estado Sd (2D). que se desdob la en los estados de ABSTRACT energía 2F512 and 2 F7n. Dado que en nuestra película de ZnO:Ce coexisten iones CeJ.+ y Ce4+. por esta razón se tiene emisión Structural and optelectronic prope1ties of ZnO and Ce-doped en el verde y el azul. ZnO films deposited on glass substrates by RF reactivemagnetron sputtering, and later annealed at 300ºC into an CONCLUSIONES oxygen atmosphere, were studied using X-ray diffraction Se estudiaron las propiedades estructurales y optoelectrónicas (XRD), UV-Visible spectroscopy, XPS, a.nd photolum.inescence (PL) measurements. Under similar deposition condi- de películas de ZnO y ZnO:Ce depositadas por erosión iónica reactiva. Las películas se trataron térmicamente a 300º C en tions, both films crystallized in the hexagonal würzite lattice structure. The pure ZnO had e-axis preferential orienta.tion atmósfera de oxígeno. Ambas muestras cristalizaron en un estructura hexagonal tipo würzita. La película de ZnO creció wherea.s the Ce-doped had a-:u::is preferentia.l orienta.tion. The filrns display uniform textured surfaces with a columnar-like preferencialmente en la dirección (0002] y la de ZnO:Ce presentó crecimiento preferencial en la dirección [I0II0J . Las microstructure. UV-Vis spect:ra showed high transparency of -90% on average for both films. A ba.nd gap of Eg=3.23 eV pelícu las presentaron una alta transparencia. -90%. en la re- and Eg=3.27 eV for pure and Ce-doped film. respective ly. gión visible del espectro (-400-750 nm). Se obtuvo un ancho óptico prohibido de E1=3.23 eV y E:=3.27 eV para la película was obtained . The dopecl film was shifted to the blue as a result of the Burstein-Moss effect. The XPS spectra show pura y dopada, respectivamente. El borde de absorción de la muestra dopada se corrió al azul a consecuencia del efecto that Cel<- and Ce4+ ions coex.ist in the ZnO matrix in a proportion of about - 70% and - 30%, respectively. The PL spectra Burstein-Moss. En la muestra dopada coexisten iones Ce 3+ y Ce* en una proporción atómica 70%:3091. Ambos tipos de show that both types of ions induce extra electron states that allow multi-emission peaks at the blue-green region. iones inducen estados electrónicos que permiten la emisión en la región azul-verde del espectro. La muestra sin dopar Keywords: Zinc oxide films, RF sputtering, Optical proper- presenta solamente emisión en el UV. ties, Electronic properties. RESUMEN AGRADECIMIENTOS Se estudiaron las propiedades estructurales y optoelectrónicas Este trabajo fue financiado por Conacyt México, proyecto de películas delgadas de óxido de zinc (ZnO) y de óxido de zinc dopadas con cerio (ZnO:Ce), fabricadas con erosión clave 168234 y por Paicyt- A L, proyecto clave CE67 ll l. iónica reactiva asistida por RF. Posterior a su depósito, las películas se sometieron a tratamiento térmico a 300ºC en REFERENCIAS atmósfera de oxígeno. Ambas muestras cristaliza.ron en una estructura hexagonal tipo würzita. Ambas pelícu las presentan una alta transparencia, 90% en promedio. Se obtuvieron va.lores ele ancho óptico prohibido de E:=3.23 eV y de Eg=3.27 eV para la muestra pura y dopada. respectivamente. La muestra. dopa.da con Ce presenta un corrimiento al azu l a consecuencia del efecto Burstein-Moss. Mediciones por XPS muestran la coexistencia ele iones de Ce 3+ y Ce* en tma proporción CIEHCIA UA/ IL / Al-10 19, N o. 78, WIRZO-ABRJL 2016 1. 2. 3. H. Dondapati , K. Santiago. A. K. Pradhan. ·'Lnfluence of growth temperature on electrica l. optical and plasmonic properties of aluminiurn: zinc oxide fi lms grown by radio frequenc y", Jo11mai of Applied Physics 114 (2013): 143506-1-6. Y. Ammaih , A. Lfakir, B. Hartiti. A. Ridah , P. The veain. M. Siadal. ' 'Structural. optical and electr ical properties of ZnO :AI lhin films fa r optoelectron ic applic arions". Oplical Q11a11111111 Elec1ro11ics 46 (2014): 229-234. E. 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La cabra es una especie ramoneadora, que para alimentarse de arbustivas leguminosas y otras gramíneas nati vas bajo condiciones de cría extensiva. tiene que recorrer grandes distancias. En este sentido, el estado de Guerrero es una entidad de topografía accidentada que cuenta con una gran variedad de vegetación arbustiva y arbórea (principalmente leguminosas) con alto contenido de proteína crnda,2-J la cual podría ser manejada en alta densidad en forma de arbustos para formar "Bancos de Proteína" factibles de ser utilizables en la alimentación de las cabras, lo que podría permitir su crianza de manera más intensiva. Pese a que la mayoría de estas especies vegetales tienen hojas pequefias y, por tanto, baja cantidad de biomasa, existen otras, como el guamúchil o huamúchil (Pithecellobium dulce), leguminosa amplfamente difundida en el trópico seco, 2 que presentan hojas grandes que contienen alrededor de 24% de proteína cruda con buen potencial para producir alta can- las ca bras. Sin embargo. no se conocen aspectos básicos como el comportamiento del consumo de caprinos mantenidos bajo un sistema de ramoneo en un ''banco de proteína" integrado por Pithecellobium dulce. Considerando lo anterior, el objetivo de este trabajo fue manejar el huamúchil en forma de seto para formar un "Banco de Proteína", para estimar su consumo por cabras criollas, utilizando el método de observación directa. tidad de biomasa, pero que crecen y se desarrollan como árboles, imposibilitando el ramoneo de los caprinos. 4 Consideran- MATERIALES Y MÉTODOS do lo anterior, una alternativa para que una especie anima l ramoneadora como la cabra pueda aprovechar tanto las cuali- El estudio se llevó a cabo en el Centro de Estudios Profesio- dades nutritivas como la producción de biomasa de esta leguminosa, sería establecer, en terrenos pequeños, plantas de huamúchi l a corta distancia una de otra, manteniéndolas como setos a baja altura con base en podas, para que permanezcan frondosos a través del año y se facilite el ramoneo. Todo esto adquiere mayor importancia durante la época de estiaje, cuando la escasez de agua, las altas temperaturas y la evaporación reducen la disponibilidad de forraje verde en los agostaderos de la región. 3·4 Esto permitiría incrementar la calidad y cantidad de este tipo de forraje, al utilizar el huamúchil en forma de arbustiva como "Banco de Proteína" para la alimentación de CIEMCIA UAI IL / Al-10 19, No. 78, WIRZO-ABRJL 2016 nales del Colegio Superior Agropecuario del Estado de Guerrero (CSAEGRO), ubicado en el km 14.5 de la carretera lguala-Cocula, Gro., cuyas coordenadas geográficas son 18º 16 '52" longitud Norte y 99º 37'52" longitud Oeste, a una altw·a de 640 msnm; con una precipitación pluvial promedio anual de 730 mm, con lluvias en el verano y una temperatura promedio de 20ºC, con máxima de 40ºC y mínima de lOºC, respectivamente. El área se clasifica como una zona de trópi- • Co legio Supc: rior Agrop«ua rio dd Estado d,c GuC"rrc:ro. Contacto: rubc:ndariomr1 @prodigy_nct.mx 47 �ESTIMACIÓ~l El I CAPRII I OS DEL COI I SUMO DE PITHECHLOBIUM DULCE Et l UH ' BANCO DE PROTEÍ NA" co seco, con clima Awo (w) (i) g, que corresponde al más seco cuatro potreros, finalmente se obtuvieron 28 observaciones. de los climas semihúmedos. 5 A mediados de la primavera se recolectaron semi llas de Éstas se grabaron en video y las tomas fueron hechas a una distancia de 0.5 a 1.5 m, anotándose la fecha y la hora. Cuan- huamúchil para ser sembradas en bolsas de plástico con tierra do la cabra comenzó a comer se definió como "encuentro" y lama (dos semillas por bolsa) a una profundidad de 2 cm. Una vez que las plantas emergieron, se mantuvieron en vive- se consideró como "unidad de consumo'' cada arbusto de huan1úchil o un m1 de pradera con grama nativa. Se registró la ro durante tres semanas. Posteriormente, al iniciar el periodo de lluvia, se trasplantaron 266 huamúchiles en una superficie frecuencia relativa de "encuentros", el número de mordjscos por minuto y el tamaño de los mismos. Para estimar este de 630m 2 (42 m de largo x 15 m de ancho). para formar un "área de ramoneo". Para la preparación del terreno, éste se último (masa promedio del bocado, g MS ) se tomaron diez muestras por día por ·'pastoreo simulado",1 basándose en el barbechó a una profundjdad de 20 cm durante las primeras llu vias del temporal. Posterionnente se hizo la labor de ras- tamaño de bocado observado en el video. El consumo de huamúchil o de pasto, en base seca, se treo y se surcó con cultivadora a 81 cm de separación. estimó como el producto de la frecuencia del bocado (mordis- El trasplante de plantas de huamúchil se hizo a una distancia entre surcos de 1.62 m (cada dos surcos) y a 1.0 m cos/minuto), la masa promedio del bocado (g de MS/mordisco) y el tiempo (en minutos) destinado por la cabra para entre planta y planta dentro del surco, quedando una densidad de cuarenta y dos árboles por cada 100 m 1 . consumir un tipo de forraje (huamúchil o grama nativa) durante el periodo de pastoreo de 120 minutos al día en que se mantuvieron dentro del ''Banco de Proteína", de acuerdo con Para estimar el consumo y evaluar el comportan1iento de pastoreo de los caprinos, el área total del "banco de proteína" se dividió en cuatro potreros, con el propósito de reaHzar un pastoreo rotativo (siete días por potrero) con cinco cabras la siguiente ecuación:7 CF (g MS) = •(FB x MB x TP), criollas vacías (3.5 ± 0.4 años de edad y 45 .58 ± 3.6 kg de peso) que ramonearon durante dos horas por día dentro del "banco de proteína" conformado por huamúchiles en forma donde CF (g MS) es el consumo de forraje en base seca (g); FB la frecuencia de bocado (mordiscos/min); MB la masa de arbustiva mantenidos con base en podas a una altura de 1.20 m, más grama nativa (Cynodon sp). del bocado (g MS/mordisco) y TP el tiempo de pastoreo (min). El consumo de hoja más tallo de huamúchil o de pasto nativo se estimó por la técnica de observación directa, Adicionalmente, para complementar el comportamknto de consumo de las cabras en el banco de proteína, se detem1i- monitoreando el comportamiento diario de una de las cinco cabras criollas, de acuerdo con los procedimientos descritos nó el número total de bocados registrados dentro de un periodo de dos horas (TP x FB) y la tasa de ingestión de forraje por por Hodgon 6 y Kababya et a/.7 El comportamiento alimenti- minuto (FB x MB).6 cio de la cabra seleccionada, registrado durante el periodo de pastoreo de 120 minutos al día dentro del "Banco de Proteí- Para el manejo estadístico de los datos se utilizó un análisis de varianza con un diseño completamente al azar, y la na". constituyó una observación . Considerando que las cabras fueron mantenidas durante siete días en cada uno de los prueba de Tukey para comparación de medias.8 48 CIEI ICIA UAtl L / Al~O 19, l~o. 78, MA.RZO-ABRIL 2016 �RUBÉtl DARÍO IW\RTitlEZ ROJERO, LOREtlZO REYNA SAi ITAMl>.RÍA RESULTADOS En la tabla I se muestra el comportamiento alimenticio exhibido en caprinos criollos durante 120 minutos al día por 28 días, que fue registrado por observación directa con video en el "banco de proteína" integrado por huamúchiles y grama nativa durante el periodo de lluvias. El tiempo destinado por la cabra al consumo de huamúchil dentro del periodo de dos horas de pastoreo de 69.82 ± 3.78 min, fue mayor (p< O.OS) comparado con los 39.50 ± 4.72 min que se mantuvo consumiendo pasto y con 10.13 ± 3.32 min que permaneció sin comer. Durante este periodo, el número de encuentros con arbustos de huamúchil ele 20.25 ± MS , fu e igual (p > 0.05) a la cantidad de pasto consumido que fue de 360.14 ± 30.51 g MS. 1.51 , también fue mayor (p< O.OS) al número de encuentros con pasto nativo de 17.36 ± 10.89. El número de bocados por DISCUSIÓN minuto de46.35 ± 0.73 registrados para huamúchi l incrementó (p< O.OS) a la cantidad de 36.37 ± 0.70 bocados/min obser- En comparación a la duración de pastoreo de grama nativa, las vados en el consumo de grama nativa. De igual manera, el cabras destinaron, dentro del potrero, el doble del tiempo al número total de bocados registrados dentro de un periodo de ramoneo de hoj as de Pithecellobium dulce. No se encontra- pastoreo de dos horas se elevó (p< O.OS) para huamúchi l ron, en la bibliografía revisada, datos sobre consumo de (3239.12 ± 193.60) que para pasto (1682.93 ±142.55). La lmamúchil en cabras, pero en agostaderos del noreste ele Méxi- masa del bocado estimada de 0.113 ± 0.02 g MS/mordisco co, Ramírez et a/. 9 y Rarnírez io observaron que la mayor parte para huamúchil también fue menor (p< O.OS) que la del pasto (0.21 4 ± 0.03 gMS/mordisco), con un consumo por minuto compuesta por hojas y ramas de los árboles y arbustos (82% ), de la dieta seleccionada por cabras criollas, también estuvo de Pithecellobium de 5.23 ± 0.08 g MS que también fue menor hierbas (11 %) y gramíneas (7%). Durante el periodo de se- (p< 0.05) al consumo de Cynodon sp. (7.78 ± 0.1 Sg MS) ; no quía, el porcentaje de consumo de arbustivas fu e 35 % mayor obstante, la tasa de ingestión de huamúchil durante el tiempo de ramoneo en el "Banco de Proteína" de 366.01 ± 2 1.86 g y Acaciafarmeciana fue la especie más abundante en la dieta de las cabras. 11 En áreas en dond e la vegetación tiene una Tabla l. Estimación del consumo de huamúchil y otras especies forrajeras del potrero (,. ± DEl), uti lizando el método de observación direct a con apoyo de video durante 120 minutos por día (n = 28). Planta Concepto Huamúchil Pasto mad uro Tiempo de pastoreo en 2 h (120 min) 69.82 ± 3.78" 39.50 ± 4.72b Número de encuentros 20.25 ± 1.51 ª J7.36 ± J.89b Bocados por minuto 46 .35 ± 0.73" 36.37 ± 0.70b 3 239.12 ± 193 .60ª 1 682. 93 ± 142.55b Masa de l bocado (g MS/mo rdisco) 0.113 ± 0.02 ª 0.2 J4 ± 0.03b Consumo/mi nuto (g MS) 5.23 ± 0.08ª 7.78 ± 0. ] 5b 366.0 1 ± 2 1.86ª 360.14±30.5 1ª Bocados tota les Consumo dentro del periodo de 2 h (g MS) u, Valores entre co lumnas: que no compacten la mi sma lileral. difieren estadís ti camente (p <0.05) CIEMCIA UAI I L / Al-10 19, N o. 7 8 , IW\RZO-ABRJL 2016 49 1 �ESTIMA.CIÓ~! El I CAPRII I OS DEL COI I SUMO DE PITHECHLOBIUM DULCE Et l UH ' BANCO DE PROTEÍ NA" distribución dispersa, esta búsqueda por lo general ocupa entre 20 y 30% del tiempo de pastoreo, y se considera un para Lonicera imp/exa Alton fue de 38 (primavera) y de 42 (verano) bocados/min, con un consumo de 10.3 g/min y de mecanismo de ajuste asociado con la calidad del forraje. 12 Tanto el número de bocados por minuto como el número 6.0 g/min en la primavera y verano, respectivamente. Para el total de bocados registrado para consumo de hojas de huamúchil fueron superiores comparados con el número contabi lizado para la grama. o obstante, la masa del bocado y consumo por minuto fueron mayores para el pasto, sin que Quercusilex L. los bocados/minen la primavera fueron de 37 y en el verano de 31, en tanto que el consumo de MS estimado por bocado fue de 13 .O g en la primavera y de 13 .6 gen el verano. Ben Salem et a/. 14 en cabras alpinas cruw.das con nati- se registraran diferencias entre la cantidad total de Cynodon y vas en Túnez registraron un consumo de 102 g de S/Kg de peso metabólico de Acacia cya11ofilla , mientras que consu- de Pirhecellobium consumidos. Lo anterior se explica por el hecho de que aunque se registró un número significativamen- mos de 55-9 1 g y de 42-66 g fueron encontrados por Decania et al. 15 en cabras sarda en Italia y por Yiakoulaki y astis 16 en te mayor de bocados por minuto para el huamúchil, el tamaño del bocado estimado fue un 50% menor, aproximadamente, a cabras nativas en Grecia, respectivamente. la masa de bocado observada para la grama nativa. En cabras, la frecuencia del bocado de especies arbóreas observada por Decania el al. 13 fue de 45 mordiscos/minuto con una tasa de consumo de 7 .4 g/min de MS en la primavera, Estos datos son acordes a los registrados en el presente estudio para el comportamiento de consumo de Pithecellobium dulce observado en la cabra criolla. Las especies arbustivas y arbóreas tienden a presentar una menor masa de forraje por mientras que en verano fue de 33 mordiscos/minuto con una unidad de peso comparadas con las especies forrajeras herbáceas, esto influye en el tamaño de bocado, situación que se tasa de consumo de 4.3 g/min de MS. La frecuencia registrada acentúa en las leguminosas con folíolos pequeños y disper- e 1 so ' i CIE I ICIA UAtl L / Al~O 19, l~o. 78, MA.RZO-ABRIL 2016 �RUBÉtl DARÍO IW\RTitlEZ ROJERO, LOREtlZO REYNA SAi ITAMl>.RÍA sos a lo largo de las ramas secundarias. Estas observaciones means of pruning as a "protein bank", a study was carried son consistentes con lo encontrado en el presente estudio, al comparar el menor tamaño de bocado en consumo de huamúchil out at the Colegio Superior Agropecuario de l Estad o de Guerrero with Awo (w) (i) g climate. The goats spend more con el de grama nativa (Cy11odo11 sp). time browsing on Pithecellobium dulce in comparison to graz- CONCLUSIÓN i.ng Cynodon sp; however, the bite mass is greater for grass. which finally leads to the intake of dry matter being similar for hu arnúchil as for the nati ve grass. Bajo las condiciones en las que se llevó a cabo este estudio. se Keywords: "Protei n bank", Pithecellobiz.1111 dulce, Goats, For- concluye que las cabras tienen un mayor número de encuentros y dedican más tiempo aJ ramoneo de Pithecellobiwn dul- agi.ng. ce que al pastoreo de Cy11odo11sp. De igual manera, el número de bocados por minuto y de bocados totales en un periodo de REFERENCIAS dos horas es mayor cuando consumen huamúchil que cuand o consumen grama. En contraste, la masa del bocado y el consumo de materia seca por minuto es, aproximadamente, del do- 1. ble en el caso de la grama nativa en comparación a la leguminosa arbustiva, lo que finalmen te conduce a que el consumo 2. ele materia seca sea igual tanto para el huamúchil como para el pasto nativo. 3. Se recomienda complementar este estudio estimando, en diferentes épocas del año, el rendimiento del Pithecellobiwn d11lce y analizando la co mposición química de la dieta consu- 4. mida para estimar si ésta cubre los requerimientos diarios de proteína de cabras criollas, mantenidas durante 120 minutos al día en un '"Banco de Proteína" integrado por huamúchi les en fomrn de arbustiva en base a podas, más grama nativa. 5. RESUMEN 6. Con el objetivo eval uar el consumo por cabras criollas de Pithecellobium dulce manejado en forma de seto con base en podas como "'Banco de Proteína", se llevó a cabo el presente estudio en el Colegio Superior Agropecuario del Estado de 7. 8. Guerrero con clima Awo (w) (i) g. Las cabras ded ican más tiempo al ramoneo de Pithecellobium dulce en comparación al 9. pastoreo de Cy11odo11. sp: sin embargo. el tamaño de bocado es mayo r para el pasto. lo que finalmente conduce a qu e el I O. consumo de materi a seca sea igual tanto para el huamúchil como para el pasto nativo. 11. Palabras clave: "Banco de Proteína", Pithecellobiwn, Cabras, Consumo. 12. ABSTRACT With the objecti ve of evaluating the foraging behavior ofCre- 13. Pérez, P.J. 2009. Establecimiento y manejo de bancos de proteína. En •<http: www.sagarpa.gob.mx/v 1/desarrollorural/publicaciones/ fichas/lis tafichas/P-02-1.pdf. Guízar, N.E. y Sánchez, V.A. 1991. 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Redbido: 26105/15 Aceptado: 30/06/15 52 CIEI ICIA UAtl L / Al~O 19, l~o. 78, MARZO-ABRIL 2016 �C LARA CóRDOVA N 1ET0*, J AN C ARLOS OA C..\RRAZANA* , L o URDES IGLESIAS A NDREU * , NoRMA FLORES EsTÉVtZ * , ALEJANDRA REYES C ARRETERO *, A LMA L AURA R AMOS C ASTELA * Vainilla: aroma y sabor ancestral que hoy se tornan en oportunidades para el agro mexicano El género Vanilla penenece a la familia Orchidaceaey está la industria de la perfumería, así como para la elaboración fo rmado por 11O especies de distribución pant ropical (entre los 27° de lati tud no rte y sur). 1,2 En México y de los extractos de licor, las figuras artesanales y varios más (fi gu ra 1). México ha sido considerado como el centro de domesti cación de este cultivo, el cual, en la actualidad, se restringe a regiones co n di ma cálido y ll uvia estacio nal, como C hiapas, Hidalgo, Oaxaca, Puebla, San Luis Potosí y Veracruz. Sin em bargo, desde el siglo XVIII ha sido Centroamérica existen 15 especies de este género, la mayoría posee frutos fragantes. 3 Sin embargo, la especie más cultivada a nivel m un dial es V planifolia. Esto se debe a su gran importancia eco nómica pues de sus frutos se extrae la vainillina, 4 una sustancia de gran valor por sus propiedades aro matizante y saborizantes. En la actual idad, se han iden tificado más de 200 compuestos en el extracto de vainilla, y se sabe que muchos de ellos poseen propiedades nutracéuticas, es decir, tanto nu tritivas como farmaceú ticas.>Además, este cultivo es muy apreciado en CIEt ICIA UAI l l / AJ 10 19 11 o. 78, M'IRZ O -ABRIL 20 1 6 cultivado principal mente en la regió n Totonaca del norte de Yeracruz y Puebla. Pese a q ue la producción de vaini- "" Un iversidad Vcracru za na. Contacto: ccordovani<to@gmai l. com 53 �cultivo. No menos importante son los factores abióticos como el déficit hídrico, que afecta la producción de este cultivo. Como se sabe, este cultivo requiere de agua, sobre todo en los meses de abril y junio, justamente en las etapas fenológicas de crecimiento y desarrollo del fruto. Los cambios climáticos que se han presentado en los últimos años han contribuido a la manifestación de problemáticas como la caída prematura del fiuto el cultivo. 8 Fig . 1. Produc tos o btenidos a partir del c u llivo de V pa11ifalia . Se ha indicado que la retención de los frutos se reduce hasta en 50% por la baja disponibilidad hídrica durante su desarrollo. Por ello se considera que el agua es uno de los factores más importantes, por lo que su carencia puede afectar grandemente la producción. Por ello es preocupante que un gran número de las parcelas de vainilla carezcan de infraestructura de riego, sólo 8% de los productores cuenta con los recursos económicos para regar por aspersión, ya que gran parte de la producción de vainiJla se localiza en aéreas marginadas. 9 De igual forma, no se d ispone hoy en día de suficientes fuentes de agua superficial o subterránea para riego. !la en México ha estado históricamente ligada a la cultura totonaca, esta región contribuye sólo con aproximada- De acuerdo con Sánchez et al., 9 los sistemas de producción más comunes en el Totonacapan son: sistema de mente uno por ciento de la producción de vainilla beneficiada a nivd mundial. 6 Hoy en día los mayores produc- cultivo asociado de temporal (tutor de naranjo), sistema tradicional (acah ual) y el sistema intensivo de riego. Ba- tores de este cultivo son Indonesia y Madagascar, con una producción anual de 2,390 y 1,240 toneladas respectivamente.> En México, los productores mantienen las áreas vainilleras con escasa o nula rentabilidad. Se caracterizan rrera-Rodríguez et al. 6 reportan que 83% de los vainilJales muestreados se encuentra bajo temporal y 17% posee por tener pequeñas superficies, las cuales oscilan entre un cuarto y media hectárea, dedicadas a este cultivo. 6 En la figura 2 se muestra un área vainillera en Calle Grande, San Rafael, Veracruz. En muchos casos, esto se debe a la riego. Por lo an tes expuesto, resulta de crucial importancia emprender trabajos relacionados con la obtención de genotipos con mayor tolerancia al déficit hídrico .10 Una alternativa viable para ello es mediante el mejoramiento biotecnológico que permite ex plotar la variación somaclonal potenciada con el uso de agentes mutágenos poca confianza que tiene d productor en que el precio de la vainilla verde aumente, como ocurrió en 2004, cuando el precio llegó a $400 el kilogramo debido a la caída de la producción mundial por los desastres namrales que ocurrieron en los países productores líderes como Madagascar e Indonesia. En México, este cultivo se encuentra afectado por factores tanto bióticos como abióticos. Al respecto, se ha indicado la importancia de algunos factores bióticos como la susceptibilidad del cultivo a algunos factores fungosos como Fusarium oxysporum. De acuerdo con HernándezHernández,7 este patógeno puede ocasionar pérdidas de hasta 67.4% de la producción en México y hoy en día es una de las causas por las cuales se está abandonando el 54 Fíg. 2. Vainilla] de Calle Grande, Verocruz. CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 tlo. 78, M",RZO-ABRIL 2016 �químicos y físicos. I 1En el Inbioteca de la Universidad Veracruzana se están desarrollando diversos trabajos so- Agradecimientos bre el particular, para lo cual se emplean radiaciones io nizantes y agentes químicos para generar variación El presente trabajo se realizó en el Laboratorio de Biotecnlogía, Área de Cultivos de Tejidos Vegetales del genética y así poder seleccionar in vit,-o genotipos tolerantes a este estrés abiótico. Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada (Inbioteca) de la Universidad Veracruzana bajo la dirección de los Los resultados obtenidos en nuestros trabajos han permitido determinar el efecto de diferentes dosis de ra- doctores Juan Carlos oa Carrazana y Lo urdes Georgina Iglesias A.ndreu. Se contó con el apoyo del Conacyc y el fin anciamiento otorgado al proyecto: "Bases biotecnoló- yos gamma sobre explances de V. planifolia. Sobre esca base se ha podido determinar las dosis: letal media e inhibitoria en esta especie. A partir de estos resultados se cuenca con avances para generar, in vitro, variación sin comprometer fisiológicamente la planea y brindar las bases para seleccionar genotipos promisorios al déficit hídrico . A la par se investiga el posible efecto horméti co de las dosis de radiación empleadas. Resulcados preliminares han permitido constatar la estimulación de la producción de broces in vitro y la mayor altu ra de las gicas para el mejoramiento genético de Vanilla planifolia", que integra el cuerpo académico UV-CA-234, dentro de la Red: "Conservación, Manejo y Mejoram iento Genético de Planeas". Referencias 1. Odoux and M. Grisoni, Editors. 201 O, CRC press: Florida, US. p. 15-29. 2. Gigan t, R., et al. Biod ivers ic:y a.nd evo lurion in che Vanilla genus. En: O. Grill o, y G. Venora(eds.) , The endógeno de algunos osmolitos como la prolina y glicina betaína en las plan tas de vainilla. Escas sustancias son dynamical processes of biod iversiry - case studies of consideradas indicadores para la evaluación de la tolerancia ante el déficit hídrico. Los tratamientos mucagénicos químicos evaluados han mostrado tm efecto importante en el aumento de la longitud de las vitroplántulas, así como en el número de hojas y de raíces (figura 3). Estos resultados forman parte de los trabajos de mejora genética que el Inbioteca desarrolla como parte de la Red de Mejoramienro Genético en V. planifolia, los cuales contribuirán a la obtención de genotipos promisorios en este valioso cultivo. Evol ution ary processes an d di versification in che genus Vanilla, in Vainilla, E. virroplantas utilizando bajas dosis de esta radiación io nizante. La aplicación de agentes químicos, como el dimecil sulfato, es un método útil para aumentar el contenido Bory, S., et al. evolution and spatial distriburion , in The dynam ical processes of biodiversity - case studies of evoluci on and sparial disuibution , O. Grillo and G. Venora, Editors. 2001: Tech, Fr. p. 1-6. 3. Soro Arenas, M. and D .R. L., A revision of the mexican a.nd central a.merican species of Van illa plumier ex Miller wirh a cha.ra.cteri zacion of their irs region of che nuclear riboso mal DNA. LANKESTERIANA, 2010. 9(3): p. 285-354. 4. M inoo, D ., et al. Genetic variac io ns an d interrelationships in Vanilla planifolia a.nd few relaced species as expressed by RAPO polymorphism. Genec. Resour. Crop Evo!. 2007. 55(3): p. 459-470. 5. Anuradha, K. , B.N. Shyamala, and M.M. aidu, Va.nillaits science of culcivation, curing, chemiscry, and nurraceutical properries. Cri t Rev Food Sci Nucr, 20 13. 53( 12): p. 1250-76. Fig . 3. Broles de V. plcrnifolia sometida al dimetil sulfato como agente mutagén ico. 6. Barrera-Rodríguez, A., et al. Caracteri zació n de los sistemas de produ cción de Vain illa (Vanilla plan ifolia A.) bajo naranjo}' en malla sombra en el Toro nacapan. CIEt I CIA UAI ll / AJ 10 19 11 o. 78, M'IRZO-ABRIL 201 6 55 �Tropical and Subcropical Agroecosystems, 2009. 10: p. 199-2 12. 7. Hernández-Hernández, J. , Vanilla D iseases , in Handbook of vanilla science and tech no logy. , D. Havkin-Frenkel and F.C. Belanger, Edirors. 2011. 8. Mara, G.B., et al., Agricultura con sabor cítrico y aroma de vainilla en la región del Totonacapan. 2007. 9. Sánchez, S., et al. Crecimiento y desarrollo de vainilla en eres sistemas de producción de Papancla, Veracruz. Rev. Fitotec. Mex., 200 l. 24: p. 49-56. l O. Mo reno, L.P. Respuesta de las planeas al estrés po r déficit hídrico. Una revisión. Agronomía Colombiana, 2009. 2: p. 179- 19 1. l l. lglesias-Andreu , L. G., et al. Establecimiento de las bases biotecnológicas y ecológicas en la mejora genética de Van iUa planifolia Jacks. (Orchidaceae). Cuadernos de biodiversidad, 2014. 45: p. 1-6. • anuncio 56 CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 tlo. 78, M",RZ O-ABRIL 2016 �EDUARDO EsTRADA Lorn C uando llegó al laboratorio y la m iró de espalda, jamás No era una sensación erótica sino de evidencia Íntima la se imagi nó que aq uella m ujer llegaría a ser d ueña de sus sueños. "Se solicita asistente de investigación, informes en la Coordinación de Investigación, Cent ro de Desarrollo Tecnológico y de Estudios Avanzados", rezaba el anuncio, en el que solicitaba. una asistente para que le ayudara a moni torear sus experime ntos genéticos, pegado en la que Go nzalo percibió, aunq ue no podía negar que sus hormonas se alborotaron poniendo en guardia al macho pri migenio q ue habi ta en cualquier hom bre. Era un a lucha repentina q ue se desató entre sus dos natu ralezas; la humana. y la ani mal. - Buenos días, cómo está, ojalá no lleve mucho tiempo esperando-, le dijo queriendo rom per el hielo. puerta principal del Centro de Desarrollo Tecnológico y de Estudios Avanzados (CDT EA), lugar donde él tra- - ¡H ola, doctor Moreno! cómo está. No llevo mucho-. Elvia sonría al decir estas palabras, pero anees de bajaba como investigador en jefe del área de biotecnología, requiriendo de un ayudan te, dio resultado. Cuan- term inar la frase su boca se cerró de forma repenti na y la expresión de su rostro se end ureció de tal fo rma q ue do su secretaria le info rmó que la doctora Elvia Romano Garza lo esperaba para solicitar el puesto acudió presu- parecía fu lminarlo con la mirada. Algo había en esa mujer q ue lo atraía al mismo tiempo q ue le hacía so nar las roso para atenderla. En realidad, no esperaba m ucho de esa entrevista po rque pensaba que contratar a la primera alarmas sin alcanzar a com prender q ué, sumiéndolo en una co nfusión instantánea. perso na q ue se le presentara no era un a acti tud m uy "científica" que digamos. Elvia observaba el eq uipo mientras con una mano a.justaba su escotada blusa. Volteó la cabeza intem pestivamente en un movim iento de pájarn y mi ró fijamente al doctor, quien sintió q ue lo desn udaba co n la m irada. CIEt ICIA UAI l l / Al 10 19 11 o. 78, M'IRZ O -ABRIL 2016 - Me dice m i secretaria que está interesada en cubri r el puesto de asistente, siéntese, por favor. Elvia se sentó en la si1la que q uedaba frente al escrito rio, mie ntras Gonzalo ocupaba su sit io . Ella volvió a Universidad autó noma de ucvo Leó n. C o n tacto: cs trada loyo@gmail. com z 57 �ajustar su escoce y Gonzalo volvió a sentir el llamado de la selva, pero en este caso su sensación iba acom pañada de un sentimiento de culpa por haber visto fugazmente los senos de la mujer, la cual, en una mirada pudorosa, le hizo saber que se había dado cuenta d e ello. El cuerpo de Elvia era de complexió n regular, su piel im presión de que sus movi m ientos eran ideados para el máxi mo rend imiento en el espacio y el tiempo. de un color blanco deslumbrante y su cabeza, equilibrada y armónica, cont rastaba con una nariz recta la cual El proyecto de investigació n del doctor Gonzalo Mo reno Trevií10 era parte de otro mayor de una red parecía haber sido tallada a mano, al igual que su cuello, por lo que su perfil refoza ba esta im presión . El rostro transmitía cierta frial dad y una vez afectado por alguna emoción, ésta se expresaba de manera abrupta. Por otro lado su persona proyectaba una fuerte atracción de tal forma q ue uno desearía no desp renderse, ni un instante, de su presencia. Su profimda mirada, a la vez que calculadora, fulguraba en unos ojos azul cielo qu e transmitían, al mismo tiempo, una sensación de vacu idad e indiferencia. U na vez contratada, Elvia empezó a trabajar de ma- virtual de investigadores con sedes en diversas partes del mundo, quienes, a través de procesos relacionados con la bioingeniería, investigaban posibles vectores como mensajeros de cromosomas para ser insertados en moléculas ajenas al organismo donador con el fi n de agregarles caracterís ticas que no tienen. Supuestan1ente, el fi n úl timo de estos ex perimentos era lograr organismos m utantes con pro piedades terapéuticas y comerciales. Aunque el verdadero objetivo, no manifestado abie rtamente, era nera eficiente. La tarea que le asignaron consistía en monitorear cultivos bacterianos con el fi n de identificar C ierta m añana, mie ntras preparaban los cultivos bacterian os y Elvia levantaba registros de las muestras en el proceso del día anterior, Gonzalo to mó conciencia de la enorme atracción que sentía por ella. o era sólo el llamado de la A pesar de que las puertas del laboratorio abrían desde las nueve de la mañana, ella llegaba a las siete. Sin selva, era algo más profundo y con un enorme suspiro se dio cuenta de que estaba enamorado. A pesar de que distraerse en terminar de arreglarse, algo que usualmente hacen las m ujeres, entraba d irectamente al área de culti- Gonzalo era casado y tenía una familia formada por dos hijos adolescentes y su esposa Mayra, con la que llevaba vos. Con rapidez manipulaba agares, preparaba mues- casado veinti trés años, durante ese tiempo tuvo alguna m icroorganismos como vecto res de AD de clonación molecular. 58 tras y ordenaba el área. Su cuerpo que poco a poco toma- ba molde, pero de curvas bien p ron unciadas agi taba probetas, manipulaba matraces y encendía centrifugas. Realizaba estas acciones con una eficiencia que d aba la crear seres humanos con características fuera de serie. CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 tlo. 78, M"-RZ O-ABRIL 2016 �que otra aventura extramarital, todo pasajero, nada que hubiera puesto en riesgo su sensación de estar "felizmente casado". Sin embargo, él sentía que con el tiempo la relación con su esposa se había anquilosado dado que había perdido la frescura de otros tiempos y el amor se había transformado en costumbre. No había sido culpa de ella o de él, sólo que, pensaba Gonzalo, se habían casado muy jóvenes. Profundamente enamorado de Elvia, ése era su sentir y se sorprendió al darse cuenta de que día y noche sólo pensaba en ella. Prevalecían su imagen y su voz en su memoria. Se sentía en una nube cargada de deseos y anhelos recónditos que le arrancaban profundos suspiros mientras el gris de sus días de antaño se fue transformado en rosa. Pero ella no se dio por aludida a pesar de que Gonzalo, contra su costumbre, le sonreía cada vez que la veía o hablaba con ella. Una mañana la quiso sorprender con un regalo. Con un optimismo infundado, esa mañana llegó al laboratorio muy temprano y con una cajita de chocolates finos . Elvia no había llegado. Se distrajo ordenado un poco el área del laboratorio mientras la esperaba. C uando ella hizo su aparición, el corazón de Gonzalo comenzó a latir tan fuerte que casi se le salía del pecho y se puso nervioso. Elvia lo saludó fríamente dirigiéndose a donde se encontraba el espectrofotómetro de medi- expresión corporal puesto que sus movimientos denotaban cierta rigidez cuya causa Gonzalo no lograba discernir pero q ue, a su parecer, le restaba armonía a Llll cuerpo tan bien proporcionado como el de Elvia. La frialdad de Elvia también se daba al momento de tratar a sus semejantes: siempre hablando de usted marcaba su distancia, aunque mirando a su interlocutor fijamente a los ojos al mismo tiempo que reducía sus contactos con el otro a lo más indispensable. Seis meses después del arribo de Elvia al laboratorio, Gonzalo recibió un correo electrónico en el que la Red Mexicana de Investigadores en Inteligencia Artificial y Robótica le informaba sobre el proyecto Human. ''El proyecto Human es un esfuerzo científico, interdisciplinario, conformado por ingenieros, programadores, diseñadores, ergonomistas, biólogos, psicólogos, sociólogos y artistas plásticos empeñados en demostrar los posibles efectos positivos derivados de la interacción de las máquinas inteligentes con el ser humano". El correo, firmado por el doctor Joel Strada Loyola también le informaba a Gonzalo que su institución había sido designada para la realización de un experimento científico creado exprofeso para comprobar dicha hipótesis. Para finalizar, el doctor Strada le informaba a Gonzalo que pronto recibiría la visita de un comité eval uador para saber de los resultados. ción de color y rápidamente comenzó a calibrarlo. Gonzalo se quedó boquiabierto, contemplando la eficiencia con que Elvia ejecutaba los trabajos al mismo tiempo que su rostro se mostraba inexpresivo e impávido, dando la apariencia de una gran concentración en la tarea ejecutada. Para él, en ese momento, Elvia se transfiguraba en la mujer perfecta, cuya profunda inteligencia, acrecentada por su belleza, serían los atributos que gozaría quien la pudiera obtener como mujer, el afortunado que se casaría con ella. Entonces su fantasía de amor se desbordaba y se imaginaba casado con ella viviendo un eterno idilio de entrega y pasión. Pero había algo en Elvia. Algo fuera de todo el primor que proyecta el alma de todo enamorado en su objeto deseado, haciéndole ver ángeles donde quizá habría demonios y escuchando campan itas celestiales, algo que no encajaba en el todo de su persona. Era su frialdad, la cual se manifestaba en un trato totalmente distante. Usando las palabras correctas y con una economía en el habla que, sin embargo, no dejaba de ser elocuente y precisa. Lo mismo en cuanto a su ¡Evaluar los resultados? ¿Cuáles resultados? Si desde su punto de vista el experimento no había iniciado. ¿No estaría equivocado el correo del doctor Strada? Quizá la visita era para evaluar la manera en que su institución, el CDTEA, pudiera también participar en dicho experimento, pensó. Tres semanas anees de la visita del comité evaluador Gonzalo notó que la conducta de Elvia había cambiado: ya no llegaba una hora antes a su trabajo y la otrora eficiencia con que se desempeñó desde un principio se trocó en retrasos de llegada y en equipos del laboratorio desconfigurados o de plano descompuestos. Más aún, su cuerpo empezó a despedir un tenue aroma a resequedad , y sus movimientos se tornaron un tanto lentos. Gonzalo se preocupó al ver cómo se deterioraban sus fucul rades físicas y mentales y un día, armándose de valor, dado que ella se había propuesto en levantar una barrera psicológica entre ambos, lo cual había producido en Gonzalo tremendos sinsabores y por tal motivo él había dejado de dirigirle la palabra, salvo para lo más indispensable, le preguntó que si estaba enferma. CIEt I CIA UAI ll / Al 10 19 l lo. 78, M\RZO-ABRIL 201 6 59 �Elvia no le contestó. Se le quedó viendo fijamente a los ojos y pasó a darle un informe pormenorizado de sus actividades de ese d ía. Era un reporte en el que no falcaron ni puntos ni comas con una información muy preci- posible esca revolución tan esperada. Gonzalo Moreno se quedó pensativo y mirando a todos los presentes en la sala les preguntó: ¿Y bien, en qué les podemos servir? Lo que queremos, primeramente, contestó el doctor Strada, sa de los algoritmos qu e creó para reprogramar la centrifugadora y de las variables independientes que aún es que nos haga el favor de llamar a la doctora Elvia Romano Garza y así poderle dar, de una manera más no hab ían sido identificadas por los programas utilizados en los protocolos de la investigación. explícita, la respuesta que solicita. Gonzalo miró su reloj para distraer su confusió n y sin Por fin llegó el día en q ue los investigadores de la Red Mexicana de Investigadores hiciero n su presencia en el CDTEA. Gonzalo los recibió con una mezcla de curiosidad y de ansiedad generada por la incertidumbre. Los hizo pasar a la sala de usos múltiples y ahí, en una ancha mesa de grandes proporciones, el doctor Scrada realizó las presentaciones de rigor. Al doctor Scrada lo acompañaban el doctor Andreas Reich, especialista en semántica y psicolinguistica, el fís ico nuclear Rodolfo Pérez Bilbao, cuya es p ecialidad era la mecánica pregw1tar más cogió la extensión telefónica que ahí había y le solicitó a la doctora Romano su presencia en la sala. Al llegar Elvia saludó a todos de una manera general y a diferencia de Go nzalo, que los había saludado de mano cuando llegaron, ella no lo hizo. Fue entonces cuando el doctor Scrada se levantó de su asie nto y sin m ediar palabra se arrojó intempestivamente sobre Elvia, la abrazó por la espalda rodeándole la cinnua con ambas manos, y con sus dedos índices se la oprimió fuertemente. A Elvia, con su cara de esfinge, se psicotrónica y el biólogo mexicano Augusto Raffies Lozano, especialista en bioinfurmática e inteligencia artificial. le desplomó el torso y se le cayeron los brazos, los cuales se quedaron moviendo en forma de péndulo. Doctor Como le adelanté en mi correo, doctor Moreno, m i institución, a través de un convenio firmado por la Uni- Go nzalo Moreno Treviño, dijo el doctor Strada, le presento a nuestro prototipo robóti ca, al mismo tiempo ve rsidad de T urín y de la U niversidad Autónoma del oreste de México, me han designado, junto con mis que le participo qu e el experimento sobre los efectos en el ser huma.no de su interacción con máqui nas inteligen- colegas investigadores, para realizar un experimento científico que servirá para sentar las bases de la futura huma- tes ha concluido. Ahora tenemos cientos de terabites de información que vamos a procesar durante los siguientes nidad, con el cual seremos testigos del nacimiento de meses para medir dichas consecuencias. Muchas gracias, doctor Moreno, a usted y a su institución por can valiosa colaboración y tengan la seguridad d e que can pro nto te ngamos las respuestas se las haremos llegar. una nueva especie h umana creada a través de la biotecnología y la robótica. Para ello hemos d iseñado y creado en nuestros laborato rios de robótica avanzada un prototipo humano ide q ue servirá para demostrarnos si será 60 CIEI ICIA UAHL / Al I O l 9 tlo. 78, M"-RZ O-ABRIL 201 6 �ACUSE DE RECIBO M ARIANA GABARROT* MIGRANTES ALLÁ Y ACÁ. MUJERES Y HOMBRES EN ESTADOS UNIDOS Y EL NORESTE DE MÉXICO Óscar Misael Hemdndez Hemdndez y María Elena Ramos TiJVar (Coords.) Porrúa, Gobierno de Tamauli pas, UANL México, 2014 Los estudios migratorios, sobre todo aquéllos enfocados a los fluj os entre México y Estados Unidos, tienen una larga trayectoria a partir de los primeros trabajos, entre éstos el an álisis realizado por Manuel Gamio sobre las remesas enviadas desde el orce a las comunidades origen, en la década de los treinta. Hemos pasado por grandes etapas en las que los objetos y los sujetos de estudio han sido vistos de maneras d istintas o constmidos desde perspectivas dife rentes. A grandes rasgos, pudiéramos mencionar que las primeras preocupaciones estuvieron Íntimamente ligadas a la demografla. Necesitábamos, para fines de análisis, pero tam bién de políticas públicas, saber, por ejemplo, cuántas personas migraban, los principales destinos, el perfil sociodemográflco y el estatus legal. Al llegar al nuevo milenio, estas pregu ntas se aceptaron en su mayoría como resueltas. Sobre codo al contar con bases de datos lo suficientemente sólidas, además de metodologías cuantitativas de alto grado de sofisticació n, las cuales nos permiten monitorear los aspectos cuantitativos de la migración. De tal forma qu e se han planteado nuevas preguntas, de las cuales podemos identificar dos grupos pri ncipales: las primeras cuestionan la relación de la migración con otros fenómenos y construcciones sociales como la pobreza, la sexualidad, la familia y la comunidad; las segundas buscan entender las implicaciones experienciales. E n general, estas nuevas interrogantes privilegian los métodos cualitativos. El libro discutido en esta reseí1a se inserta claramente en este CIEt ICIA UAI ll / Al 10 19 11o. 78, M\RZO-ABRIL 201 6 nuevo contexto y refleja, por un lado, el predominio general de un interés por las subjetividades y por el otro los retos o tensiones que se generan al vi ncular la amplia bibliografla migratoria con otras completamente distintas. Se pueden identifican de forma clara tres textos en los cuales los argumentos se construyen desde otras corrientes: el primero: «Mexicanos en San Anto nio, Texas. Análisis de su participación en programas sociales financiados con recursos públicos», de José Luis Manzanares Rivera, argumenta que la localizació n de los habitantes de origen mexicano en clústers genera condicio nes sociales desfavorables. Por lo tan to se lim ita la interacción con otros segmentos de la población, lo que da como resultado un impacto negativo a nivel socioeconómico y • Instituto Tecnológico y de Estudios Superi ores de Monterrey. Contacto: mariana.gaba rror@itcsm .mx 61 �un efecto adverso sobre el gasto público. Así, se entiende el clúster como la concentración de individuos representativamente elevada en un espacio geográfico. El análisis es riguroso y los mapas muestran los datos de forma diez años: las mujeres, no como dato, sino como agentes en el proceso migratorio, con emociones y vivencias propias, así como los niftos migra.mes. El texto de Gustavo López Casero inicia el libro con un relato Íntimo de los clara. Sin embargo, es evidente que constituye apenas el primer paso de una propuesta a trabajar. Para trasladar sentimientos de Verónica con respecto al retorno de su esposo, en éste describe los miedos que conlleva volver a este tipo de análisis económico a la complejidad de la experiencia migratoria, falca m ucho camino por recorrer. verlo después de una separación.Nos habla, a través de esta experiencia, de una maleabilidad en las relaciones En particular cuando contemplamos a profundidad las posibles consecuencias, tanto analíticas como políticas, de establecer relaciones causales entre un clúster de migra.mes y la pobreza. El segundo, escrito por Guillermo de los Reyes Heredia, discute, desde los espacios migratorios, las identidades gays, tal como se construyen y reconstruyen en la interacción social. En este trabajo, la etnografía y la idea de performance, los lugares y las prácticas, se analizan como actuaciones para entender distintas subjetividades. Así, las identidades son «puestas en escena», en un lugar específico: la discoteca gay Dyamond, en Houston, conyugales, pero sobre todo nos proporciona una mirada diacrónica hacia los impactos de la migración en la pareja. Por otro lado, Óscar Misad Hernández Hernández parte del mundo de los niños migrantes para adentrarnos en una discusión sobre la masculinidad como subjetividad y construcción social. Además de lo novedoso del enfoque, llama la atención leer las citas de entrevistas y análisis de narrativas que muestran las experiencias del género. Aún más, el traslape que se muestra entre el aprendizaje migratorio y el aprendizaje de la Texas. Se problema.tiza entonces la relación entre identidad y género, entre género y sexualidad, entre éstas y la frontera. Finalmente, los últimos tres textos presentan el pun- experiencia migratoria. Asimismo, se plantea la plasticidad de las identidades dado que fuera del lugar se manifiestan distintas. El problema de investigación se sitúa claramente en la literatura queer y la feminista, por lo to de vista de las mujeres migrantes. En «Resiliencia de mujeres migrantes en tránsito por la frontera noreste mexicana», las autoras (Teresa Elizabeth Cueva Luna, Blanca Yázquez Delgado y Ma. Teresa Terrón) nos ha- cual queda pendiente el vínculo con los trabajos relativos a la identidad migrante. El tercer texto, titulado «Migración interna y tráfico de mujeres hacia la zona metropolitana de Monterrey», de Arun Kumar Acharya, muestra claramente esta ciudad como uno de los polos de explotación sexual en México. La metodología parte de una pregunta interesante para los estudios de migración fonada, a pesar de que no aborda este tema de manera explícita: ¿cómo estudiar poblaciones ocultas? Utilizando el método de blan del proceso de empoderamiento que viven las mujeres para persistir en el intento de cruce. Para ello llevan a cabo una construcción muy interesante del contexto de inseguridad utilizando estadísticas de mujeres devueltas por autoridades migratorias de Estados U nidos. Luego relacionan la resiliencia con las motivaciones y los proyectos de vida de las mujeres. Por ejemplo: la visualización de w1 futuro familiar o la carga materna de proveer para el bienestar de sus hijos. En particular, el tema de la maternidad es profundizado en los últimos dos textos. bola de nieve, pero en condiciones muy paniculares, se llevan a cabo las entrevistas a profundidad. De esta ma- Ma. Elena Ramos nos muestra tanto los beneficios económicos como los costos emocionales del viaje para nera se construye un perfil de mujeres jóvenes (15 y 25 años), de escasos recursos y baja preparación , quienes las madres migrantes, en los que persiste el compromiso de cuidar, enseÍlar y guarnecer a los hijos en la d istancia. muestran una dramática vulnerabilidad. Los capítulos discutidos anteriormente se intercalan Así se resignifica y se reconstruye una maternidad transnacional. El texto nos muestra la historia de vida de una con el segundo grupo de trabajos, insertos en distintas avenidas del diálogo sobre las migraciones México-Estados Unidos. Se aborda así la discusión de dos sujetos mujer quien tenía a sus hijos en México y llevaba más de cinco aúos en los Estados Unidos, así como la de una ab uela en el municipio de San icolás de los Garza, relativamente nuevos en este tipo de estudio, pero que han sido objeto de profundas reflexiones en los últimos Nuevo León, a cargo de los nietos. A través de ellas lleva a cabo una reconstrucción, o más bien deconstrucción, 62 masculindad en el rol de migra.me como hombre proveedor con la mística del valor y la dureza de cruzar la CIEI lCIA UAHL / Al lO 19 tlo. 78, M",RZO-ABRIL 2016 �de la culpa, identificando distintos elementos se hace un ejercicio similar con la ira y sus manifestaciones. En el mismo cono de las emociones, Hiroko Asakura nos presenta el resultado de entrevistas realizadas a siete mujeres lo cual utilizan maniobras emocionales con el objetivo de cwnplir su respo nsabilidad. Por lo tanto, las llamadas telefónicas son cruciales para mantener vínculos afectivos, esto es verdad también para los hijos, cuya percepción es centroamericanas en la ciudad de Monterrey, con hijos en su lugar de origen. En todas el aspecto económico mostrada en la penúltima sección. A partir de la descripción de los capítulos, podemos surge como común denominador. Posteriormente las motivaciones del viaje aparecen como diversas. Por ejem- concluir que el texto tiene una lectura que asemeja el reflejo del estado actual de los estudios migratorios, in- plo: en el caso de Honduras se muestra claramente la relevancia de la violencia. Tam bién hay distintas circunstancias que hacen el tránsito por México muy largo, tanto territorial como subjetivamente, al grado de que algunas de ellas optan por quedarse en México. También aquí la culpa se manifiesta como imposibilidad de cumplir con un ideal de buena madre, establecido socialmente. Sin embargo, la autora nos describe cómo las madres transforman estos sentim ientos negativos, para terpretando cada uno como muestra de los grandes temas que predominan en la agenda académica y de políticas públicas. En este sentido, vale la pena señalar que es una importante contribución a la bibliografía, en especial porque la mayoría de las colaboraciones provienen de autores residentes en el noreste de México. Resulta importante resaltar lo anterior, dado que es una región cuya producción apunta a tomar relevancia entre las voces académicas de las próximas décadas. CIEt I CIA UAI ll / Al 10 19 l lo. 78, M'IRZO-ABRIL 2016 63 �CIENCIA EN BREVE Nuevo fármaco para el melanoma metastásico Pemb rolizu mab es u n t ratamie nto aprobado p ara e l melano m a n o reseca bl e o metastásico, el cáncer de piel más agresivo cuando se expande por el cuerpo. Este fármaco es un anticuerpo contra la proteína I de la apoptosis o muerte celular programada (PD1). Aho ra, un equi po d e la Universidad de California (EE.UU.), liderado por An to ni Ri bas, ha analizado la fu nción de la proteína PD-1 en la lucha co ntra este tipo de cáncer. Según el trabajo, la vía de PD -1 lim ita. la respuesta inmune al melanoma y gracias al pembrolizwnab se puede bloquear. El artículo, p ublicado en la revista JAMA, descri be el estado de 655 pacientes con melanoma metastásico tratad os con pembrolizumab (anti-PD- 1) intravenoso en dosis y duració n variables. La d uració n media del seguim iento fue de 2 1 meses y el estudio se realizó en Australia, Canadá, Francia y EE.UU. "Éste es el estud io clínico fase 1 más grande de la hi storia d e la o ncología médica y ha ll evado al pembrolizumab (comercializado como Keycrudaº) a ser aprobado en EE.UU. como un tratamiento revolucionario", explica Ribas. Los resultados muestran una respuesta global de 33% y en pacientes no previamente tratados de 45%, con pocas tox icidades (1 4%) y la mayoría (74%) de las resp uestas de larga duración . " Estos datos fueron confirmados en los estudi os fase 2 y 3 de pembro lizumab, lo que llevó a la apro bación de este fármaco en España", añade. Los autores subrayan que ape nas 4% de los pacientes interrumpieron el tratamiento debido a un evento adverso relacionado con el tratamiento. Por otra parte, se no tificaron aco ntecimientos adversos graves relacio- 64 nadas con el tratamiento en un 9% de los pacientes y no hubo muertes relacionadas con el fármaco administrado (fuente: Agencia ID/DICY1} Correr aumenta la densidad de los huesos En personas sanas, la calidad de los huesos-determi nada principalmente por la densidad mineral ósea- depende de factores como el sexo, la edad y la ali mentación . Sin embargo, esta puede modificarse por cambios en el estilo de vida, princi palmente al hacer ejercicio de manera frecuente. Un nuevo estudio, liderado por investigadores de la U niversidad Camilo José Cela (UCJC}, indica cómo el entrenamiento para competi r en carreras de resistencia (desde los 1O km hasta la maratón) puede modificar las pro piedades mecánicas del calcáneo, el hueso d el pie que constituye el talón. Los cam bios en las propiedades mecán icas del hueso fueron medidos a través d el índice stiffness o rigidez, una variable relacio nada directamente con la densidad ósea del calcáneo. Los resuJrados se han publicado recientemente en el Euro pean Journal of Applied Physiology. D uran te el trabajo se realizaron densitometrías óseas, tan to del pie derecl10 como del izq uierdo, a 122 corredores de maratón y 81 corredores de media maratón y l O km y sus valo res fue ro n comparados a los de un grupo control de personas sedentarias que tenían una edad similar. "Los resultados reflejaron que los corredores de resistencia tenían u n mayo r índice stiffness que los sedentarios", explica Beatriz Lara, autora principal de la investigación e integrante del Laborato rio de Fisiología del Ejercicio de la UCJ C , en romo a la mejora en dicho CIEI ICIA UAHL / Al I O 1 9 tlo. 78, M",RZO-ABRIL 201 6 �tíficos afirman que el entrenamiento de carrera de resistencia es efectivo para producir cambios físicos en las propiedades físicas del calcáneo y puede ser utilizado para p reveni r el descenso progresivo en la calidad m ineral ósea que sucede con la edad. Referencia bibliográfica: Beatriz Lara, Juan José Salinero, Jorge Gutiérrez, Francisco Areces, Javier AbiánVicén, Diana Ruiz-Vicente, César Gallo-Salazar, Fernando Jiménez, Juan Del Coso (2016). ' Influence of end urance running on calcaneal bone stiffness in male and female runners'. Eur J Appl Physiol I 16:327- 333. DOI IO.l007/s0042 l -0 15-3285-7 psicomotor severo, los ratones con la mutación se comportaban de manera normal a nivel neurológico, como lo hacen las personas tartamudas pero mostraro n cambios en los patrones de sus vocalizaciones. "Muchos de los aspectos de las vocalizaciones de los rato nes con la mutació n eran normales, pero lo que no era normal fueron los ritmos y las secuencias temporales de sus cantos", dice Terca Barnes, científica en la Escuela de Medicina de la Universidad de Washi ngton (EE. UU.) y autora principal del trabajo. Estos hallazgos en ratones permiti rán entender el tartamudeo humano y aportar tratamientos que ayuden a millones de personas que sufren este trastorno. "Un modelo animal del tartam udeo nos permi tirá diseñar experimentos para comprender mejor los mecanismos neuronales subyacentes a este trastorno y fi nalmente encontrar una cura", concluye Barnes. Referencia bibliográfica: Barnes et al.: "A M utation Ratones tartamudos Associa ted w ith Stu tter ing A lters Mo use P u p UltrasonicVocalizations". Current Biology . 14 de abril índice estuvo presente tan to en los corredores hom bres como m ujeres. "Además se pudo comprobar que existía una dos isrespuesta, de tal manera que cuánto mayor era el volumen de entrenamiento de carrera mayor era la mejora en la densidad mineral del calcáneo", añade Lara. Los cien- El tartamudeo es un trastorno del habla q ue empieza en la infancia y q ue puede persistir en la edad adulea. Aunque en la gran mayoría de casos no se conocen las causas, en al menos l 0% de los pacientes se ha encontrado un vínculo entre el tartam udeo y mutaciones en un conjunto de genes en la vía de las enzimas lisosomales 4 ue digieren bacterias y otras sustancias que entran en la célula y eliminan los residuos- . Entre ellos, se ha identi ficado el gen llamado Gnptab, cuya m utación se asocia con otras enfermedades neu ro lógicas graves. Para comprobar el vínculo entre estas mutaciones genéticas y el trasto rno, un equi po liderado por la Universidad de Washington (EE.UU.) ha creado el primer modelo ani mal capaz de recrear el tartamudeo humano. Los científicos diseñaron rato nes con la m isma mutación en el gen Gnptab que los humanos. Según el estudio pu blicado en Current Biology, los roedo res mostraban las mismas anomalías que un humano tartam udo. Has ta al10ra se desconocía cómo podía surgir este déficit del habla a partir de mu taciones en ge nes conocidos sólo por su papel en la limpieza celular. A pesar de que Gnptab está asociado a la m ucolipidosis II/III , una enfermedad metabólica caracterizada por un retraso CIEt ICIA UAI l l / AJ 10 19 11 o. 78, M'IRZ O -ABRIL 201 6 de 2016 h t tp://dx.do i.org/l0 .1 0l6/ j.cu b.20l6. 02.068 El Zika mata células neurales y frena el desarrollo cerebral Desde mayo del pasado afio hasta febrero de 20 16 se han producido aproxi madamente un millón de casos sospechosos y confirmados de Zika en toda América, según datos de la O rganización Panan1ericana de la Salud, y ha coincidido con un au mento inusual del número de bebés nacidos con microcefalia, w1a afección do nde la cabeza d eja de crecer desp ués del parto. A p rincipios de 20 16, cien tíficos estadounidenses de la Escuela de Medicina de la U niversidad Johns Hopki ns (Florida, EE.UU .) desvelaro n que el Zika infectaba un tipo de célula madre neural encargada de formar la corteza cerebral. U na nueva investigación realizada en Brasil y pu blicada en Science muestra de qué forma afecta el vi rus a estas células. Los resultados revelan que el Zika es capaz de matar células relacionadas con el desarrollo del cerebro y la neurogénesis - la creación de neuronas- , lo que podría dar lugar a afecciones cerebrales como la microcefalia o el síndro me de G ui llainBarré.Este nuevo estudio llega tras la reciente confirma- 65 �ción por el Cenero de Control de Enfermedades (CDC) de Estados U nidos del vínculo entre el virus del Zika y la m icrocefalia detectada en bebés nacidos de madres contagiadas. La certificación del vínculo da un valor añadido a los resultados de los investigadores brasileí1os. Con técnicas in vitro introdujeron el vims del Zika en y responsable del proyecto en el C IC bioG ave es un "atleta metabólico" . las células madre pluripotentes (CMP) y las indujeron a crecer como células madres neurales (CM ) y como animales, pero que en los colibrís se han adaptado a trabajar de una manera distinta", explica Valle. organoides cerebrales, que son mi nicerebros destinados al estudio de enfermedades neurológicas. En condiciones normales, las células madre neurales se agrupan dando lugar a neuroesferas precursoras de las neuro nas y de otras células que perm iten el desarrollo cerebral. Sin em bargo, con la infección del Zika "las neuroesferas presentaban anomalías morfológicas y después de seis días in vitro ninguna consiguió sobrevivir", afi rma Patricia P. Garcez, investigadora del Instituto de Ciencias Biomédicas de Río de Janeiro. Referencia bibliográfica: Garcez et al. (2016). "Z ika vi rus impai rs growth in human neu rospheres and brai n organoids". Scíence l 0. l 126/science.aaf6116. Sanja A. Ras m ussen, M.D., D enise J. Jam ieson, Las enzimas que se analizarán dentro del proyecto se encuentran en el centro del metabolismo y están invol ucradas en la reguJación de la energía. Sus funcio nes están relacio nadas con la producción y la quema de grasa y azúcares, por lo que la investigación puede aportar datos interesantes de algunas enzimas metabólicas relacionadas con enfermedad es h umanas, como la obesidad, la diabetes y el cáncer. La comparación de las enzimas de los colib rís con las de otros organismos aportará un mayo r conocimiento gran capacidad para almacenar y quemar grasa con rap idez. Para Mi kel Valle, doctor en Biología molecular E, esta "El origen de su energía puede encontrarse en algunas de las enzimas metabólicas com unes en codos los sobre las característi cas tan especiales del metabolismo de esta ave, que alcanza 70 aleteos por segundo y es capaz de realizar migraciones a larga d istancia, a pesar de su reducido tamaño, entre cinco y seis centímetros. M .D., M. P.H., MargaretA. H onein, Ph. D ., M.P.H., and Lyle R. Petersen (2016). "Zika Virus and Birth Defects- Para lograr la fina nciación, el proyecto del metabolismo del colibrí ha competido con otras 672 propuestas Reviewi ng che Evidence for Causality". 13 de Abril de 2016 DO1: 10. 1056/ EJMsrJ604338 . de investigación presentadas a la convocatoria 2016 del programa de ayudas de la HFSPO, y ha sido selecciona- El colibrí y la obesidad humana El centro vasco de investigación e n b iociencias CIC bio GUNE es la única entidad científica española seleccionada en el programa de ayudas para la investigación de la Internacional Human Frontier Science Program Organization (H FSPO) en su convocatoria de 20 16. J un to con un consorcio in ternacio nal de investigación, los científicos españoles estudiarán d urante los próximos tres años la fisio logía y el metabolismo de los colibrís, que ayudará a conocer las enzim as metabóli- do en q uinto lugar. En la convocatoria de 20 16, los investigadores premiados se encuentran ubicados en 20 países diferentes, incluyendo 53 laboratori os de Europa 32 de América del Norte, 11 en la región de Asia y el Pacífico, así como centros de investigación de Israel y Panamá (fu ente: C IC bioGU E). Cómo se orienta la M ariposa Monarca Al fi nalizar el otoño, las mariposas m onarca (Danaus archippus) em prenden el viaje más largo de su vida. Estos in - cas que propician que esta dim inuta ave desarrolle tanta energía. sectos están genétican1ente programados para volar más de 3 .000 kiló metros hacia el El proyecto denominado Optimización del flujo metabólico en el colibrí: de w.s enzimas a la ecología y que cuenta con una fi nanciación de la H FSPO de 1.055.000 suroeste desde el este de orteamérica hasta el centro de México, donde afrontan el in vierno. En primavera realizan la ruta inversa en direcció n noreste. Para navegar sin euros, se basa en averiguar cómo fu nciona el metabolismo de los colibrís, q ue es muy acelerado y presenta una desorientarse emplean una peculiar brújula solar de tiempo compensado que combina la hora del día y la posi- 66 CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 tlo. 78, M",RZ O-ABRIL 2016 �ción del sol. "Las mariposas mo narcas usan una brújula solar para su migración, pero la posición del sol no es suficiente para determinar la direcció n correcta. ecesitan combinar la información con la hora del día para saber adónde dirigirse", senala Eli Shlizerman, autora principal de un estudio publicado en CeilRepo11s y científica en la Universidad de Was hington en Seatde (EE.UU.). Vacuna contra el dengue muestra l 00% de eficacia Estudios anteriores ya habían demostrado la habilidad de estos insectos para recorrer miles de kilómetros guiándose por la luz solar y la posición del sol. Hasta aho ra los científicos no entendían cómo el cerebro de las mariposas monarcas recibe y procesa esta info rmación. Aunque sus enormes y complejos ojos les permiten tomar el sol como referencia y sus antenas alojan un mecanismo de cronometraje molecular, "no entendemos cómo este reloj interno y su brújula solar se conectan de tal manera que se oriente su com portamiento de vuelo", apunta Steven Reppert, coauto r del trabajo y neurocientífico en la U niversidad de Massachusetts Medical School (EE.UU.). Para resolver esta cuestión neurológica, el equipo estadounidense, liderado por la Universidad de Washington, ha creado un modelo matemático que reproduce los cálculos internos de los an imales para averiguar cómo se conectan neurológicamente los datos procedentes de su l 00% de una vacuna experimental de dosis única contra el de ngue, el vi rus transmitido por mosq uitos más prevalente en el mundo, que infecta a casi 400 millones de personas en más de 120 países cada afio. Los autores creen que los métodos utilizados en esta investigació n podrían servir tam bién como base para desarrollar una vacuna contra el Zika, un virus transmitido por la picadura de Aedes aegypti, el mismo mosquito que produce el dengue. La eficacia de esta vacun a, desarrollada por científicos de los Instinnos Nacionales de Salud ( IH) de Estados U nidos, ha sido pro bada con un grupo de voluntarios sanos. Los hallazgos, publicados en el último número de Science Ti-tmslational Medicine, podrían ser la pieza final del rompecabezas en el desarrollo de una vacuna efectiva contra el dengue. Aunque la mayo ría de las personas infectadas con el dengue sobreviven con pocos o ningún síntoma, unos brúj ula. Shlizerman, junto al matemático David Forger de la Universidad de Michigan, desarrollaron una serie de ecuaciones para mo nitorizar la actividad neuronal de las mariposas.Tras estimar las tasas de disparo de las neuronas situadas en antenas y ojos, los inves t igadores extrapolaron la manera en la que estas células del sistema nervioso que propagan los impulsos pueden interacmar entre ellas en un modelo simplificado. A contin uación crearon ecuacio nes que ind ican si un ángulo de vuelo concreto es correcto o si la mariposa necesita dirigirse hacia la izquierda o la derecha para segui r la di rección suroeste o noreste cuando vuelven a Canadá en primavera. El modelo final predijo los comportan1ientos reales de los insectos orientándose ellos mismos en un simulador de vuelo en momentos diferentes del día. Así se logró reproducir todos los comportam ientos de vuelo de las Monarca. Referencia bibliográfica: Shlizerman et al. "Neural integration underlyi ng a time-compensated sun compass in che monarchbutterfly''. Ce!LRepom (14 de abril de 2016). dos millones desarrollan una fiebre hemorrágica que ocasiona más de 25.000 m uertes anuales. Hay cuatro cepas muy diferentes de dengue y se sabe que las personas infectadas una vez con una de ellas son propensas a enfermar si se infectan por segunda vez con una cepa diferente. Por esta razón, una buena vacuna contra el dengue tiene que proteger contra los cuatro vi rus, dicen los autores del estudio. Un total de 41 personas sanas que no habían estado previan1e11te expuestas al dengue recibieron una sola dosis de la vacu na o un placebo. Seis meses más carde fueron in fectadas co n una forma debili tada del virus del dengue de la cepa 2, que es la más difícil de prevenir. M ientras que las 20 personas del grupo de placebo desarrollaro n síntomas leves como erupción y bajo recuento de glóbulos blancos, las 21 vacunadas no tuvieron ninguno de estos síntomas y resultaron completamente protegidas de la in fecció n, explica Alma P. Durbin, ep idemióloga de investigadora de Johns Hopkins Bloomberg y una de las autoras. Este ti po de estudios controlados de exposición humana - ya utiliza- CIEt ICIA UAI ll / AJ 10 19 11 o. 78, M'IRZO-ABRIL 20 1 6 U n ensayo clínico, llevado a cabo por inves tigad ores de laJohns Hopkins Bloomberg School of Public Health's y de de la Universidad Vermo nt (EE.UU.), ha demostrado una eficacia del 67 �dos ampliamente en vacunas experimentales contra la malaria- sirven para descartar candidatas farmaco lógicas pobres e identificar aquellas con más potencial. La investigadora cree además que este tipo de ensayo puede ser también útil en el estudio del Zika, "no sólo para el desarrollo de una vacuna, sino para aprender más de este virus del que sabemos tan poco". Referencia bibliográfica: B.O. Kirkpatrick et al. "The live attenuaced dengue vaccine TV003 elides complete protection against dengue in a human challenge model". Science Translational Medicine ( 16 de marzo de 2016). Cambian férulas de yeso por impresión 3D El uso de yeso para la rehabilitación de huesos puede causar infecciones, úlceras e incluso amputaciones debido a que su forma ergonómica evita la adecuada inspección médica, acumula el sudor y genera poca ventilación. A _ __ .;;s:_ ....:;'il./.-.:. ~,•-fln de evitar estos problemas, un grupo de jóvenes egresados de la Universidad N aciana! Autónoma de México (UNAM) creó Mediprint, una startup mexicana que fabrica dispositivos médicos a la medida con impresión 3D. "El material con el que están hechas las férulas convencionales es de yeso que es altame nte higroscópico, esto significa que absorbe el sudor y provoca que las bacterias proliferen porque no hay buena ventilació n", mencio nó Zaid Musa Badwan Peralta, egresado de la U AM y fundador de Mediprinr. El principal producto se llama ovaCast, un artefacto hecho con impresión 3D que sustituye el yeso e inmoviliza la extremidad y que ya cuenta con patente. Tiene la ventaja de ser diez veces más ligero, removible, estético y personalizado, incluso permite bañarse con él. Los investigadores detallaron que existen casos de personas que terminan a.n1putadas por el mal uso del yeso debido a que se forman bacterias. Además, si se coloca mal, el hueso no suelda bien y afecta la inmovilidad permanentemente. Incluso los ingenieros diseñan un software que permita definir las medidas precisas del dispositivo médico, sin la necesidad de hacer un escaneo 3D."Ta.n sólo se requiere que el médico ingrese los datos y automática- 68 mente se genera la geometría ideal para realizar la impresión", de esta forma el especialista puede atender a otros pacientes mientras se imprime el dispositivo. En un promedio de tres horas y media se obtiene un Nova Case, todo depende del tamaño de la persona. "Estamos haciendo investigación y desarrollo con la cual esperamos reducir ese tiempo a wu ho ra. El siguiente paso es llevar la tecnología a hospitales e incrementar el número de impresoras 3D para que los centros obtengan herramienta quirúrgica, plantillas personalizadas o modelos anatómicos de enseí1a.nza que pueden reemplazar el uso de cadáveres." En MediPrint también participan Andrés Souza, Carlos Ha.nsen, Ulises Marcínez y Nahme Pineda (fuente: Agencia ID/DICYf). Logran regenerar tejido cerebral En an imales de laboratorio, investigadores mexicanos lograron atravesar la barrera electroencefálica, introducir un nanogel y conseguir el crecimiento de neuronas dentro del gel, con lo que muestran que es posible fomentar la regeneración del tejido cerebral. Tras seis aúos de investigación con ingeniería de materiales y bioingeniería, el primer nanogel para crecimiento de neuron as se encuentra en etapa de experimentación y podría aplicarse como tratamiento a enfermedades neurod egenerativas co mo Alzheime r y Parkinson, además de su uso en exámenes cerebrales, como resonancia magnética nuclear o tomografías para mejorar la visibilidad del cerebro. El doctor Víctor Manuel Castaño Meneses, del Centro de Física Aplicada y Tecnología Avanzada (CFATA) de la Universidad Nacional Autónoma de México (U AM), detalló que se trata de un material biocompatible, es decir, funcional dentro del cuerpo humano que al inyectarse en el cerebro y a través de excitación externa permite de manera espontánea el crecimiento de neuronas. "Queríamos mejorar y avanzar en la generación de biomateriales para regeneración de tejido cerebral. En los ex pe rim entos logramos atravesar la barrera electroencefálica que mantiene aislado al cerebro del resto del cuerpo. Al poder cruzarla, nos permitió introducir CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 tlo. 78, M"-RZO-ABRIL 2016 �el nanogel y que éste actuara sin daii.ar al organismo. Observamos cómo dentro del gel empezaron a crecer neuronas que de otra manera no hubieran sido posibles. Asimismo, con la ayuda de pinzas de láser tomamos dos fases de luz y esti mulamos la neurona como si estuviéramos jalándola y poniéndola a hacer ejercicio, logramos resultados favorables en el awnento del tejido neuronal", detalló el doctor Víctor Manuel Castaii.o Meneses, quien es miemb ro de la Comisión de Especialidad Biomédica de la Academia de Ingeniería de México. Después del modelado en laboratorio y con los materiales adecuados, el equipo de trabajo integrado por investigadores del Instituto de eurobiología de la U AM y de la Universidad de Singapur crearon una pequeii.a gelatina hecha con nanopartículas de tamaii.o submicrométrico. "La posibilidad de ofrecer alternativas a enfermedades que actualmente no la tienen y que sea con tecnología mexicana tiene gran impacto y es de gran valía. Sin embargo, se debe colaborar de manera transdisciplinaria para permitir que limitacio nes de conocimiento de algunas ciencias se puedan apoyar en otras para avanzar científica y tecnológicamente", finalizó el investigador mexicano (fuente: Agencia ID/DICYf). Crean geopolímero antibacterial para la industria de la construcción Mediante un geopolímero antibacterial, investigadores de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) lograron repeler organismos patógenos. Su potencial es en la ind ustria de la construcción. El polúnero es una resina inorgánica que inhibe el desarroLlo, crecimiento, reproducción y existencia de bacteri as, CIEt ICIA UAI ll / N 10 19 11 o. 78, M\RZO-ABRIL 201 6 levaduras y hongos, se usa como cemento, puede adherirse a su perficies metálicas, cerámicas o vidrio y mantener el área libre de microorganismos dafti nos para el ser hwnano, mencionó el doctor en ciencias José Carlos Rubio Avalas, creador de la tecnología. Explicó que el material tiene una duración aproximada de cien años, es resistente a ácidos, agua y no se decolora porque soporta la radiación solar. "El color natural es crema pero puede aplicársele cualquier pigmento y adecuarse a las necesidades del cliente." Por su efecto anti bacterial es ideal para hospitales, restaurantes o industria de procesamiento de alimentos, pero también puede usarse en la casa y sanitarios porque su costo es de 120 pesos por metro cuadrado, económico comparado con los recubrimientos sintéticos actuales que ro ndan entre los 90 y 180 pesos y su duración es de tres aii.os o menos. En tan sólo 15 min uto se obtiene el producto y puede colocarse sobre una superficie como si fuera una pasta de construcció n, la superficie está lista para usarse en 24 horas. El material se compone de arcilla (tierra) y arena de mar disuel ta en una solució n acuosa (metales alcalinos) y un agente biocida en forma de pequeño cristal microscópico que inhibe el crecimiento bacteriano. La resina inorgánica una vez solidificada tiene un efecto tipo "jaula" que encierra a los microcristales anribacterianos pero permite la interacción con los organismos patógenos, estos microorganismos al entrar en contacto con el geopolímero se adJ1ieren por su aira afinidad a la su perficie y gracias a la difusión existente se elim inan (fuente: Agencia ID/DICYf). 69 �COLABORADORES Álvaro Hernán Bedoya Calle D octor en ingeniería de materiales po r la UANL. Maestro en matemáticas aplicadas por la Escuela de Ciencias y Clara Córdova Nieto Licenciada en biología por la U niversidad Veracrnzana. Maestra en ciencias en botánica por el Colegio de Posgra- H uman idades de la U niversidad EAFIT, Medellín, Colombia. Licenciado en matemáticas y física por la Univer- d uados, Texcoco de Mora, México. Técnica académica en el área de biotecnología del Inbioceca. Colaboradora sidad deAntioquia, Medellín, Colombia. Sus prin cipales líneas de investigació n son el diseno de materiales y dispositivos ópticos. del cuerpo académico consolidado CA-UVER-234 biotecnología aplicada a la ecología y sanidad vegetal. José Lorenzo Encinas Garza Diana Caballero Hernández Bióloga, maestra (inmunobiología) y doctora en ciencias (microbiología) por la UANL. Con postdocto rados en el Insti tuto de Neurobiología (UNAM) y en el Cent ro Andal uz de Biología Molecular y Medicina Regenerativa en Sevilla, Espaúa. Profesora titular en la FCB-UANL. Responsable de la U nidad de Investigación en el Labora- Antropólogo social por la UANL. Etnólogo por la Escuela Nacio nal de Antropología e H istoria. Reportero-investigador G ru po M ilenio. Autor del libro Bandas juveniles pers-pectiva teórica ( 1994). Actualmente lleva a cabo la investigación "Borregos cimarrones en la gráfica rupestre de N uevo León y Coalmila". to rio de Inm unología y Virología, sus intereses se enfocan en la intersección entre la neuro inm unología y la José Eduardo Estrada Loyo biología del cáncer, así como la ética de la actividad científica. cialidad en psicología clínica y acentuacio nes en psicoterapia Gestalt y analíticamen te o rientada. Diplo mado en periodismo científico por la FCC-UANL. Es edito r y Pedro César Ca.nt(1 Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UA L, auto r de libros y artículos de di fusión y d ivulgación científica . Coord inador ed ito ri al d e la revista CiEN- participa en el IINSO-UANL. Su área de interés pro fesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indi- CiAUANL. cadores de sustentabilidad ambiental, en la que ha di rigido tesis de posgrado y licenciatura. Fundador y editor de Norma Flores Estévez la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miemb ro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Informa- Un iversidad Veracruzana. Licenciada en biología por la Un iversidad Veracruzana. Doctora en biotecnología de ción para Decisiones en Salud Pública de México. plantas por el C investav-IPN, Unidad Irapuato G ro. Víctor Manuel Coello Cárdenas Becaria del Programa de Excelencia-Conacyt. Áreas de interés: biología molecular, virología, biotecnología de Licenciado en física por la USNL. Maestro en ciencias, co n especialidad en óptica, por el C IC ESE, Ensenada plantas y cicogenética. Colaboradora del cuerpo académ ico co nsolidado CA-UVER-234 biotecnología aplica- B.C. Doctor en fisica, con especialidad en nanoó ptica, por la U niversidad de Aalborg, Dinam arca. M iembro del SNI, nivel II. Su línea de investigación es el desarrollo de sistemas nanofotó nicos y plasmó nicos. Investigador ti tular C del C ICESE, en el Parque de Investigació n e da a la ecología y sanidad vegetal. Armando V Flores Salazar Licenciado en arqui tectura, especialista en diseno arq uitectónico y maestro en ciencias por la UANL. D octor en Innovación Tecnológica en Monterrey, N uevo Leó n . arquitectura po r la Universidad Autó noma de México. 70 Lice nciado en psicología por la FaPsi-UANL, con espe- Investigadora d e tiempo completo del Inbioteca de la CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 tlo. 78, M",RZO-ABRIL 2016 �Es maestro de tiem po com pleto y exclusivo en la FArqUANL. Sus líneas de investigación son los objetos arqui- lnbioteca de la U niversidad Veracruzana. Investigadora de tiem po com pleto académ ico de carrera titular «C ». tectónicos como objetos culturales, co n subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Es m iembro del SI , nivel II. Responsable de LGAC Conservación, Manejo y Mejoramiento Genético de Plantas y del cuerpo académico con- Mariana Gabarrot Arenas Licenciada en estudios internacionales por la UdeM. Maestra en ciencias sociales por la FLACSO, sede México. PhD., con especialidad en geografía H umana por la U niversidad de O xford, Inglaterra. Profesora-investigadora del doctorado en ciencias sociales y el Departamento de Relaciones Internacionales del Tec de Monterrey. Su línea de investigación es la relación entre migración y desarrollo Alejandro García García Licenciado en sociología y master en psicología social por la UANL. D octor en antropología social por la Escuela acional de Antropología e Historia. Profesor-investigador de tiem po com pleto de la FArq-UANL Miembro del S l. Su li bro más reciente es Calles, barrios y de sus arquitecturas eflmeras. Manuel García Méndez Licenciado en física por la UANL. Maestro y doctor en fl:sica de materiales, programa conjunto CICESE-UNAM, Ensenada, México. Estancia posdoctoral en la U niversidad de Manchester, Inglaterra. Profesor Investigador de la FCFM. Miembro del S I, nivel l. Sus líneas de investigación se enfocan a la caracterización y crecimiento de materiales nanoestructurados. Respo nsable del Laborarorio de Películas Delgadas del CICFIM de la FC FMUANL. solidado CA-UVER-234 biotecnología aplicada a la ecología y sanidad vegetal. Jessica Y. Martínez Flores Licenciada en ciencias de la comw1icación, co n especialidad en publicidad, por la UANL. Es as istente edi torial de la revista CiENCiAUANL. Rubén Darío Martínez Rojero Méd ico veterinario zoo tecnista por la UAZ. Maestro en ciencias, con especialidad en prod ucción an imal, por la UACh . Doctor en ciencias veteri narias por la UNAM. M iem bro del SNI, nivel I, del Pad rón de Evaluado res Acreditados del Conacyt y del Padrón de Tutores de Posgrado FMVZ-UNAM. Juan Carlos Noa Carrazana Miem bro del SNI, nivel l. Tie ne Perfil Promep en el Inbioteca de la Un iversidad Veracruzana. Coordinador y fund ador del Programa de Posgrado Docto rado del Inbioteca. Investigador de tiempo completo académico de carrera titular «C ,. Doctor en biotecnología de plantas por el Cinvestav-IP , U nidad Irap uato, G to . Responsable de LGAC Biología M olecular y Fito patología e integrante del cuerpo académico consolidado CA-UVER234 biotecnología aplicada a la ecología y sanidad vegetal. Luis Enrique Gómez Vanegas Egresado de letras hispánicas de la FFyL-UANL D iplo- Leyli Julissa Pérez Tijerina Licenciada en diseño gráfico por la UANL. Estudiante de la m aestría con orientación en gestió n e innovación del diseño en la FArq-UANL. mado en periodismo científico por la FCC-UANL, donde además participó como investigador en el libro Violen- Alma Laura Ramos Castellá cia y ciudad. Autor del li bro Soledades. Es secretario de redacción de la revista CiENCiAUANL y revisor de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UAN L. Lourdes G. IglesiasAndreu Licenciada en Biología de la Universidad de la H abana, C uba. Doctora en biotecnología de plantas por el Instituto N acional de Investigacio nes Agrícolas de Cuba. Miembro del S I, nivel II. T iene Perfil Pro mep en el CIEt ICIA UAI l l / Al 10 19 11 o. 78, M-\RZO-ABRIL 201 6 Licenciada en biología por la Universidad Veracruzana. Di plomada en fo rmul ación y eval uación de proyectos agropecuarios y fo restales de inversió n por el C iav, Ver. Estudiante del Progranu de Docto rado en C iencias Ecología y Biotecnología del Insti tuto de Biotecnología y Ecología Aplicada de la Universidad Veracruzana. J. Ricardo Rangel Segura Profesor-investigador tin tlarC de la FIQ -UANL. Liceo- 71 �ciado en ingeniería química, maestro en ciencias, con especialidad en ciencia de los materiales, y doctorado en flsica de materiales del programa UNAM-C ICESE. Posdoctorado en el Instimto de Investigación en Materiales de la UNAM. Miem bro del SN I, n ivel II . Evaluador acreditado por Conacyc de proyectos científicos. graduados, respectivan1ence. Profesor Investigador del CSAEGRO. Tutor del posgrado en ciencias de la producción y de la salud animal-UNAM. Miembro del SNI, nivel I, del Padró n de Evaluadores Acredi tados del Clara Alejandra Reyes Carretero Ingeniera agró noma por la Universidad Veracruzana, Becaria S I del Insti mto de Biotecnología y Ecología Aplicada de la Universidad Veracruzana. Cristina Rodríguez Padilla Quím ica bióloga parasitóloga po r la UANL. Maestra y docto ra en ciencias, con especial idad en inm unología, por el IP . Profesora de tiempo completo y exclusivo de la UANL. Timlar del Departamento de Microbiología e Inm unología. Jefa del Laboratorio de Inmunología y Virología de la FCB-UANL. Miembro del SNI, nivel 111. C uenca con perfil Promep, nivel IX Lorenzo Reyna Santamaría Ingeniero agrónomo zootecnista por el Colegio Superior Agropecuario del Estado de G uerrero. Maestro y doctor en nutrició n ani mal po r la UNAM y el Colegio de Post- 72 Conacyt y del Padrón Estatal de Investigadores del Estado de Guerrero. CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 t lo. 78, M",RZ O-ABRIL 2016 �INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES La revista CIEN CiAUAN L tiene como propósito difundir y divulgar la prod ucción científica, tecnológica y de conocimiento, de la U niversidad Autóno ma de N uevo Leó n en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial . CiENCiAUANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigado res y estudiantes de todas las áreas profesi onales, así com o a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en a1unentar sus conocimientos y fortalecer su perftl cultural. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de d ivulgación en cualquiera de las siguientes áreas: Ciencias Exactas, Ciencias de la Salud, Ciencias Agropecuarias, Ciencias Nacurales H umanidades, C iencias Sociales, Ingeniería y Tecnología y C iencias de la Tierra. Asimismo, se incluyen arcículos de d ifusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades (física, lógica ftlosofía, historia, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, as tronomía, evol ución, etc.) . Se invita a todos los profeso res, estudiantes e investigadores a enviar sus artículos tanto de di fusión como de divulgación. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible correspondiente al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. Según sea el caso (divulgación o difusión), se deben seguir los siguientes criterios ed itoriales. to y que una versión similar no se ha publicado o enviado a otras revistas. Los autores deben demostrar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. El arcículo debe ofrecer una panorám ica clara del campo temático. El artículo debe ser ordenado. Separar las dimensiones del te ma y evitar rom per la línea de tiempo. Debe conside rarse la experiencia nacio nal y local, si la hubiera. o se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición y su com paración, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la m ateria o ser de gran im pacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experi me ntal mente por el autor. o se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aw1adas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación . Para su consideración edito rial, el auto r deberá enviar el artículo vía electrónica en for mato .doc de Word, así como el m aterial gráfi co (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palab ras y carta firmada por todos los autores (formato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de auto r a favor de la UA L. Los originales deberán tener una extensión máxima Criterios editoriales (difusión) de cinco páginas (incl uye ndo figuras y tablas) de acuerdo al fo rmato que a conti nuación se especifica: N o se aceptarán trabajos que no cum plan con los • y lineami entos indi cados. c riterios Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por Formato . Tamaflo carta; el margen superior deberá ser de 2.5 cm. y el resto de 2 cm. • Título. Máximo dos renglo nes, tipografiado en altas y bajas, tipo T imes New Roman a 24 puntos, con ello que el contenido sea producto del trabajo direc- CIEt I CIA UAI l l / Al 10 19 11o. 78, M\RZO-ABRIL 20 1 6 73 �Adscripción. Colocarla en pie de página d e la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografía sobre temas relacionados con el objetivo, cobertu ra temática o lectores a los que se di rige la revista. Para su mejor manejo y lectu ra, cada artículo debe incluir una introd ucción al tema, posteriormente desarrollarlo y fi nalmente plantear concl usiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al Times N ew Roman de 8 puntos. C uerpo del texto. A dos colum nas, con tipografía lector posibilidad de profundizar en el te ma. El formato no maneja notas a pie de página. Times New Roman de 1Opuntos, justificado. Resúmenes. N o mayores de 100 palabras tanto en inglés como en español. Incluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices. D eben ubicarse al term inar el cuerpo y am es de las referencias. M isma tipografía que el cuerpo. Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográfi- Las referencias no deben extenderse innecesariamen- cas deberán co ntener los siguientes datos: autores o edi to res, título del artículo, nombre del libro o de la tablas, fi guras y bibliografía. En casos excepcionales, se pod rá concertar con el editor responsable de CiEN- revista, lugar, empresa edito rial, año de la publicación, volumen y número de páginas. CiA UANL una extensión superi or, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Todas • Subtítulos. T ipografía Times New Ro man, 1Opuntos, en negritas. las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incl uirán en el título del trabajo salvo que • • Notas al pie. Times New Roman, 8 puntos. Material gráfico (incl uye figuras, imágenes y tablas). sean de conocim iento general. Si se desea inclui r figuras, dibujos, fo tografías o imá- Mínimo dos, máximo cinco a una o dos colum nas, genes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiAUANL sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incl uyen los cuadros, imágenes, focos, gráficas, etc. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensió n .doc). El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: Títul o del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido) , autor(es), institución • • • • • • • interlínea normal, en negritas. No m bre del autor o autores. En mayúsculas con ali neación al margen derecho, misma fue nte tipográfica en l 2 puntos, asterisco so brescri to al final. máximo media página, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 D PI. Pie de gráficos. Tipografía Tim es New Ro man, itálica de 9 p untos. Deberán evitarse en lo posible las notas a pie de página. Criterios editoriales (divulgación) te, por lo que sólo se incl ui rán las referencias citadas en el texto y deberán numerarse en el orden de su aparición dentro del cuerpo y en el apartado de referencias. unca se susti tui rá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bi bliográficas es responsabilidad del autor. Los artículos deberán tener una extensión máxim a de cinco cuartilJas y una mínima de tres, incluyen do y departamento de adscripción laboral (en el caso de 74 Los contenidos científicos y técnicos tie nen que ser conceptualmente correctos y prese ntados de una estudi antes sin adscri pción laboral, referir la institución donde realizan sus estud ios), di recció n de co- manera ori ginal y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académi- rreo electrónico. co. Se debe buscar q ue tengan un in terés que rebase los lím ites de una institución o programa particular. Nota importante Sólo se reciben para su p ublicación materiales originales e inéditos. Los auto res, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido Todas las colaboraciones, sin excepción, serán eval uadas; en el caso de los artículos de investigación (difusió n) postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen criterios aplicables a esta clase de artículos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la información, el interés serán arbitrados por especialistas por área científica. Los CIEI ICIA UAHL / Al 10 19 tlo. 78, M",RZO-ABRIL 2016 �general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. En el caso de los artículos de difusión, serán evalua- revista.ciencia@uanl.mx dos por especialistas en el tema, quienes valorarán la pertinencia, el lenguaje y la calidad del co n tenido. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una o bien al siguiente dirección: Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", 5o. Piso vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la revista. Ave. Alfonso Reyes 4000 Nte., Col. Regina CP 64290 Monterrey, .L., México La revista se reserva el derecho de no acusar recibo de los trabajos que no se ajusten a estas normas. Todos los artícu los deberán remitirse a la dirección de correo: CIEt ICIA UAI ll / Al 10 19 l lo. 78, M'IRZO-ABRIL 2016 Para cualquier comentario o d uda estamos a disposición de los interesados en: Te!: (5281 )8329-4236 http://www.cienciauanl. uanl. mx/ 75 �L UIS E NRIQUE Ü ÓMEZ V ANEGAS In memoriam Zacarías Jiménez Lo conocí personalm ente a principios de 2003, cuando comencé mi servicio social en la revista CíENCiA UANL, digo personalmente porque conocí su obra mucho antes, en mis anos de preparatoriano, cuando no recuerdo en qué módulo de espa11ol leí su cuento "La fam ilia pequeí1a vive mejor". Ahí estaba Zac, o Zacas como también le conocían, con su eterno pan uelo en la mano, con un montón de hojas llenas de signos y correcciones. Serio de apariencia en un pri ncipio, pero gran conversador si le hallabas el lado, buen amigo y companero, maestro de las letras y del idioma, como corrector puedo decir que aprendí de él los vericuetos de la redacción. Zacarías J iménez, socio del copretérito que ma naba de sus dedos cuando conj ugaba los sustantivos para dar voz a los mudos, con la metáfora como escudo en w 1 mundo en el que la poesía se bebe a cuentago tas. Aunque nacido en San Luis Potos í, Zacarías era regio, porque es esta ciudad la que les dio cobijo a sus escritos, a los personajes urbanos d e sus correrías nocturn as, en las q ue de a poco daba huesos al recuerdo para que no lo devorara la ausencia, navajeando suspi ros a todas ho ras, en cada letra, con el olvido a cuestas como si la noche amenazara con des terrarlo. Era éste un hombre d e aspecto serio pero de so nrisa fáci l, pleno de recuerdos y citas literarias, de lecturas, de peleas de box y de cantina, pero también de un amo r genuino por la mujer que fue su esposa, un amor que jamás menguó, aún en el último día d e su existencia. Es cierto, y se lo escuché decir m uchas veces, a Zacarías Jiménez m uchos lo consid eran un escritor maldi to, "de los más malditos" de por acá, segt'm sus palabras, y no fueron pocos los que se burlaron de él, también según sus palabras, porque tenía un noble vicio: leer los evangelios. Por fuera parecía un hombre duro, pero con el trato era todo lo contrario, siempre presto a ayudar, pero sobre todo a escribir, no es raro entonces que aún min utos antes de su m uerte, sus manos recorrieran el teclado de una computadora para in iciar un texto a la hija de una amiga, con la ternura de un padre que nunca tuvo hijos. Zacas mano de gato, escritor, corrector, editor, maestro, com panero, amigo, sin duda uno d e los más importantes represen tantes de las let ras norestenses; Zacarías J iménez Méndez deja un vacío en todos los q ue lo conocimos, quienes lo recordaremos mediante sus textos y sus anécdotas. Desde esta redacció n, en la que trabajó por más de diez aÍlos, nos unimos a la pena que embarga a la comun idad literaria de N uevo Leó n, hoy le decimos hasta luego a una gran persona, un gran corrector y mejor escritor, que supo ganarse el corazón de todo aquel que lo trató. Descanse en paz Zacarías Jiménez, el gato urbano que atrapaba metáforas nocmrnas. ��FONDO DE CU~TURA ECONOMICA Querer entender la naturaleza de la luz y sus maneras de interactuar con la materia dio origen en la física moderna a dos teorías fundamentales: la relatividad y la mecánica cuántica. En la presente obra, el autor nos muestra algunas de las aplicaciones de los procesos subatómicos en el mundo, como la energía nuclear, la computadora, el láser: procesos altamente eficientes en la actual tecnología. www.laclenclaparatodos.mx SÍGUENOS EN IJ Leamos la Ciencia para TINlos www.fondodeculturaeconomica.com �/tt 7~tlPQ/L 1 /»17. t:1'/d Wd,Yd/24, /M/kl)')'/1.tll 1kt, f 1lí/2///h/íf: dr. /,1/~-rni; -.1n€/,'ft'.--d pljvíj#~trr: lnj,¡¿,n/bÚí, úuf'1o/h ~r.: k/i¡fÍbn, m~11/q,JP/f /f/11/tl~d f/49f/0 e:f'/1///,, -'3/"fd/Í1 .I'1_Ktf/pÍ.-: ,»N Mt' //Mt;-;, !Jtt{JdhddZ'("', / diJP? ' 'Pí.Hld - .. . , . . · e • q¡, ~ ll • ..., Actualidad Iberoamericana ÍNDICE DE REVISTAS MEXICANAS. indice I nternacional de Rev-1 stas CONACYT DE DIVULGACIÓN CIENTÍRCA YTECNOLÓGICA Fundación Ciencias de la Documentación PE 1cA e-revist@S ~ f,\1/J(úYfll:MfR(PX'A gtr,1rl· 11n1r,,,,r.n � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 78 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2016, Año 19, No 78, Marzo-Abril 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019978 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Caprinos CRISPR-Cas9 Fe y guerra Gran Plaza Vainilla https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13288/Ciencia_UANL._2016._Ano_19._No_77._Enero-Febrero.OCR.pdf 70c501e18857f231ceb87c3c98e1d319 PDF Text Text ISSN: 2007-1175 CiENCiA UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León Sob repeso y obesidad en esco lares de Nuevo León Consumo de alcohol y tabaco en ado lescentes Camb io cl imát ico, París-COP21 Ca li dad de l aire en el AMM Consumo de electric idad domic il iaria CD ~~:~~~77 Ene. Feb. - - - 2016 Revista Ciencia UANL ~ RevistaCiencia.UANL @Ciencia_UANL elRevista CIENCIA UANL �NTAASESORiA Y SERVICIO CNICO SPECIALIZADQ DE: EQUIPOS FARA LABORATORIO CLÍNICO I\JDUSTRIA~ DE INVESTIGACIÓ , EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDl1CO CONTAMOS CON 4 DIVISION -S: • 1NDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN H~mncfo, ·.:1. nT_.On!!!C, Dro¡¡:!l!. ó:! 11., D 1n¡a! T~~~ :1::.n, Oumic~ Oil". ~>l. hrn. o r;~IK'.. -11r. -•~r.u •pt'Oi'>::!!!'. l:l!i::-tr1:1I cs,C.ontr ¡;2, ir.!W~,(,M«nel!ro1-. (leo: a , )i!r.¡rt:h1ioo n~ ~f~l!"led.ac~! 1 • ::ci~s auro,nilro!,Bl'o cqid hrt'llr>'t~:ui:la, u119ula,;:1an.c.e~ 11'1151 ~el!c. ,'>!! •.,..;ro!P:lk:,;i!!. • ELECTROMED ICA ~lr.::rarr. g;r,:¡1. ªr.-<: :'1.:l~ l•J~c.:ir:.,z, rrnri~Jrca \Tl::J 1,,:cri;, r.:re'!:r.riOli ~l~t,,:uma:tJl~gntos, MJpca,'l1.:k.:-. l:..:!dr~cs. l:.-x:. r,9uJliirtQfY.lp1?1.i·r.s,i:.an,~r.:1cas.~m~l.:!c1:iI1 \,:igrPMlra,. ,151.15,-c-:c. •·CALIBRACIONB C<'li ·r,:1,j • 111! ·Lr,;k•túm~t·<.ii IN-'115, l l i:lt I'! M,Ú11'1'elb,;l:iM !1'i- l ~ r 11<.ik.il~'lll!tr,¡¡~ ,.. , • l.},80f{b,f • r•l!:.iir.il.ll1 ~ (:,ji,¡r,Mt~fül:Jre1.II! •·ji!,; ~r nll!llll'.'f} IM•~ ~-, l'Al!r.::tr.! •'"!' ,;j~ PH 'f ~W. C1! r •1ih lolJ ,r.(llfl)tT;i,IX) '.:Jli Lil, fr.,,>, SOMOS REPRESENTAN ES EXCLUSIVOS DE: AlcS · sartorius HunterLab, k "' ~" ~ .¡;.,,¡¡u¡ S BECKMAN hermo A!bbo Laboratorles, S.A.. SIEMENS COVLUR PSA ---------- - - OFI C A MATRIZ O TER REY~ EL,: 812,8 -3800 con].O i1íneas FAX: 8359~471 6UAIDi\lAJARA, JAL, ( D- Oll ~E:G Óf.il, So:NI TAMJ!ílCO. TAMPS. Mtxl<:O.,DJ=--. CHIHUAHUA,, OH IH, MUi:ID.A , 'itJC. O~:Ht12 -495!!1 4J44) 411 :S-seio4 (~3) 2-2'i'· t 151 ~:¡;5. 5if,&l ·IS~ ~6,1~) 418-1)513 ~!lr99) '9 ,Ul• IB79 LliÓN, G,TD. ~o\'1:') '711-iU :115 VILLA!lER~A, TAe. tm) 1 i1 , l:ft29 �INDUSTRIA· EDUCACION • CIENCIAS DE LA VIDA· DIAGNOSTICO CLÍNICO· AMBIENTAL EQUIPOS, REACTIVOS, MATERIAL YMOBILIARIO PARA LABORATORIO ctrsci e ntifi c@ctr.com. mx I I MONTERREY CHIHUAHUA GUADALAJARA B IJ I MÉXICO I PUEBLA I SAN LUIS POTOSÍ I CULIACÁN I VERACRUZ ITORREÓN WWW.CTR.COM.MX �UANL . ;1:-;1vi-:1ts1n.1in .f.lJTÓ~OMAC!-' l',;\TVOI.FOJI, Una publicación de la Uni~1ersidadA 11tónoma de Nue\/o León Mtro . Rogelio Garza Rivera Rector M.A Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria, General Dr. Sergio S . Fernándei Delgadillo Secretario de Investigación, Innovación y Sustenu.wili.dad Directora: Dra Patricia del Carmen Zambrano Robledo Editor Responsable: Lic. José Eduardo Estrada Loyo Secretario de Redacción: Li.c. Luis Enrique Gómez Vanegas Consejo Editorial Dr. Sergio Estrad a Parrn / Dr. Jorge Flores V aldés / Dr M iguel José Yacamán / D r. Juan Man uel Alcocer Oonzález / Dr. RuyPérezTamayo / D r BmnoA. Escal anteAcosta / Dr. José Mario Mol ina-Pasquel Henriq.1ez A.! iltente edirorial: Jessica Yadira M.ar tinez Flores Montserrat Oarcía Talavera Di.ieiio y supervi.sión técnica: R odolfo Tono Leal Abstmct5: José Ángel Oarza Cantú Re\!Ílión: Zaca1'ias Jiménez Méndez Ibrmda: Francisco Barragán Codina WebmaiteT: Mayra SilvaA!man za A.!i.ltente admmutratirn: C laud ia l. M orenoAlcocer Circu!ación:Juan Padilla Amador Arte y diseño página ueb: Rodrigo Soto Moreno Semio Social: J essica A Vega R ., Astrid M U rbina B., CarlosA ValdezC . Ciencia UANL Revista de divulgación científica y tecnológica U nivenddad Autóno m a de Nu evo León, Año 19, N• 77 , enero-febrero de 20 16. E. u na publicación bimestral , editada p or la Universidad Aut ón oma de Nuevo León , a través de l a Dirección de Investig ació n . D omicil io de la p ublicación, Bibl ioteca Universita ria Raúl Rango! F rías , Alfonso Reyes 4000 no rte , 5° pis o, Monterrey, Nu evo León, Méi<ico, C .P. 64290 . Tel éfo no, + 52 81 8.3294236 . Fa.-s:, + 52 81 83296623 . Edit or responsable, Lic, José Edu ardo Estrada Loyo . Reserva d e d erechos al u so e,o;;lusivo No. 04-2013 - 062514034400-102 . ISSN 1007-1175 amb os ot o rgados por el Institut o Nac ional del Derech o d e Au t or, Licitud de T ítu lo y C ontenido No . 16547. Reyistro de marca ante el Inst ituto Me,i,:icano de la Propiedad I ndustrial , 143 7043 . Impres a por , Serna Impresos, S.A de C .V., Vallarta 345 Sur, Cent ro, C .P. 64000, Monterrey, Nuevo León, México . Fecha de t..rminación d e impresi ón , 8 d e enero d e 20 16, t irajo, 2,500 eje mplares . Dis tribu ido p or: Un i...,rsid ad Autóno ma de N u evo León, a través de la Dirección de Investigación , Alfonso Reyes 4000 norte, 5° pis o, Monterrey, Nuevo León, M éxico , C.P. 64290. Las opiniones y cont en.i dos expres ados en l os art ículos son responsabilidad e<clus iva de l os autores y no n ecesariamente reflejan la postum del edit or de la publicación. Prohib ida su reprodu cción total o paa:ial, en cualquier forma o medio, del co ntenido editorial de este nú mero. Publicación indexada al Consejo Na cional de C iencia y Tecnología, LAT IN DEX, CUIDEN ,P ERIÓD ICA, H ELA , e-revistas , FIIN y Dialnet. Imp reso en M éxico T odos los derechos reservados © C opyrigh t 2016 revista , ciencia@u anl , m."t; revista. ciencia@g m a il . com �CiENCiAUANL Comité editorial OENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS D E lA SALUD COORDI ADORA: Dra. Lourdes Ga1'Za Ocañas I UAN L MIEMBROS: Dr. César Gonz.ález Bonilla/ CVEAC Dr. Fernando Larrea Gallo / Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zub irán Dr. Félix Reci llas-Targa / UNAM Dr. Ruy Pé rez Monforr / UNAM Dra. N oemí \Vaksman de Torres/ UANL Dr. José Carlos Jaime Pérez / UAN L Joseph Varan / The University ofTexas Health Science Cencer- EUA D ra. Rocío Castro Ríos/ UANL Carlos L6pez Orín / Universidad de Oviedo- Es paña María E. Maga.llanes Lu ndback / M ichigan Scate Uni- COMITÉ CIENCIAS AGROPECUARIAS COORDINADOR: Dr. Roque Gonzalo Ramírez Lozano I UAN L MIEM BROS: Dr. ]airo Iván Aguilera Soco/ UAZ Dr. M iguel Mellado Bosque/ Un iversidad Autónoma Agraria Anton io N arro Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque / I IFAP Dr. Manuel Go nzález Ronqui llo / UAEM Dr. Rafael Ramírez Romero/ UA L Dra. Katiushka Arévalo ifio / UANL Dr. Luis Edgar RDdríguez Tovar / UA L COMITÉ HUMAN IDADES Y DIVULGACIÓN D E lA CIENCIA COORDI ADO R: Dr. Óscar Fwres Ton·esl EL COLTAM versity, EUA Dr. Maximiliano Asomoza Palacios/ UAM MIEM BROS: Dra. Magda Yadi ra Robles Garza/ UD EM Dr. Francisco Xavier Moyssén Lechuga / Asociación COMITÉ C IE CIAS EXACTAS COORDI ADORA: Internacional de Críticos de Arte, Capítulo México Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado/ UANL Dra. Ma. Arace/ia A/corta García I UANL MIEMB ROS: Dr. Gerardo Ro mero Galván / UAT Dr. Ricardo Rangel Segura /Uni \ersidad M ichoacana Dr. José Roberto Mendirichaga Dalzell / Grupo Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza/ Universidad Panamericana, Liceo Monterrey de San icolás de Hidalgo, Morelia Dr. Rodolfo Corees Marcínez / CICESE, Roberto Rebolloso / UANL Dra. Lilia López Vera/ UAN L nidad Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Un idad Mo nterrey Dr. Enrique Raú l Villa Diharce / CIMAT, G uanajuaco Dr. Óscar Susano Dalmau Cedefio / C IMAT, Guanaj uato Dr. Martín Eduardo Frías Armenta / Uni versidad de Sonora D ra. Nora Elizondo Villarreal / UANL Dr. Jorge X. Velasco Hernández / UN AM CIBICIA UAI ll / At-10 18, ! lo. 76, I IOVIEMB RE-DICIEMB RE 201 5 Lic. Lorenzo Encinas/ Grupo Mi lenio M.L.E. Minerva M. Villarreal Rodríguez / UAN L COMITÉ CIENCIAS ATURALES COORDINADOR: Dr. Rahim hJro11ghbakhch Pournauab I UANL MlEMBROS: Dra. Lorena Ru iz Mo ncoya / EcoswDra. Paula Lidia Enríquez Rocha/ Erosur Dr. Juan Carlos Noa-Carrazana / Uni,e rsidad Veracr uzana 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENGAUANL Dr. Adalberto Benavides Mendoz.a / UA L Dr. Juan Antonio Villanueva Jiménez / Colegio de Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / Inscituco Potosino de Investigación Científica y Tecnológica Dra. Parricia Tamez Guerra / UANL Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL Dr. José Sancos García Alvarado / UANL Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Dr. Qafiro Alanís Flores/ UANL Dr. David Lazcano / UANL Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL COMITÉ CIE CIAS SOCIALES COORDI ADORA: Dra. Venmika Sieglüi ! UANL MIEMBROS: Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de Guadalajara Dra. lrma Lorena Acosta Reveles/ UAZ Dr. Daniel González / Universidad de Guadalajara Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dr. Mario !calo Cerutti Pignac / UANL Dra. Teresa Elizabech Gieva-Luna / CFN Dr. Pedro César Cancú Manínez / UA L Dr. Armando V. Ro res Salazar / UA L Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar / Universidad Autónoma de Aguascaliences Dr. Héctor Manuel Jacobo García/ Universidad Autónoma de Sinaloa Dr. Cirilo Humberco García Cadena/ UANL Dr. José Amonio Padilla Arroyo / UAEM Dra. Lya Margarita Ni110 Conrreras / UABC Dra. Maria Guadalupe Rodríguez Bulnes / UANL Dra. Lec.icia Romero/ Universidad Autónoma de Tabasco COMITÉ IN GENIElÚA Y TECNOLOGÍA COORDINADORA: Dra. María Idalia del Consuelo Gómez de la F11ente / UANL 4 MIEMBROS: Dr. Raymundo Arroyave /Texas A&M Uni\ersiry, EUA Dr. Lucio l urman / Universidad NacionaI del Sur, Argentina Dr. José María Cabrera Marrero / Cenero Tecnológico de Man resa, España Dr. Dionisio Antonio Laverde Catano / Uni\ersidad ind ustrial de Santander, Colombia Dr. Héccor D. Mansilla González / Unh,ersidad de Concepción, Chile Dr. Jesús de Leó n Morales / UA L Dr. Mikhail Valentinovich Basin / UA L Dr. Juan Amonio Agui lar Garib / UANL Dr. Rafael Colás Ortiz / UANL Dra. Leticia Myriam Torres Guerra / UANL Dr. Konscancin Sobolev / UANL Dr. Maximiliano Asomo za Palacios / U A L Dr. Boris lldusovich Kharissov / UA L Dr. Azael Marrínez de la Cruz/ UANL Dr. H écror de León Gómez / UA L COMITÉ CIEN CIAS DE LA TIERRA COORD I 'ADOR: Dr. Carlos GilbertoAguilar Madera/ UANL MIEMBROS : Dr. Yam Zul Ernesto Ocampo Díaz / UASLP Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Uni,ersidad Autónoma de Guerrero Dr. Antonio Caroona Benavides / UASLP Dr. Marcio Alberto Díaz Viera/ IMP Dr. Albe1to Blanco Piñón/ UAEH Dr. Juan Marcio Gómez González / U AM Dra. Elizabech Chacón Baca / UANL Dr. Fernando Velazco Tapia / UA L Dr. Gabriel Chávez Cabello/ UANL Dr. Javier Aguilar Pérez / U A L Dr. U"'e Jenchen / UANL Dra. Yolanda Pichardo Barrón / UANL CI8lCIA UAI IL/ AIÍO 18, I l o 76, I IOVIEMBRE-DICI EMBRE 2015 �CiENCiA ��Revim de d lwlgocíón cientiko y t,;,cncl6g,ca de lo Unlwrsidod Autónoma de Nuevo León �R oGELIOÜARZA RIVERA ' EDITORIAL Divulgación científica en la UANL La U niversidad Autó noma de N uevo León, a través de sus publicaciones tífico relacionado con publicaciones periódicas; además, existen algunos científicas, impulsa y prom ueve el desarrollo proyectos divulgativos como la Sala Interactiva de la difusión del conocimiento científico.Tal es de la Ciencia y la Tecnología. Asimismo, los cuer- el caso de este medio, pos académicos de nuestra institución se intere- desde 20 12 incluido en el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en el Índice de Revistas san, de manera significativa, en la fo rmación de Mexicanas de Divulgación Cien tífica y Tecno- futuros divulgadores. En este contexto, apreciamos la formación de una si- lógica. Act u a lmente, un nergia que a su vez refleja la inquietud , la curio- consenso referente a la divulgación científica fa. sidad y el ham bre de conocimiento científico que cilira, al público en general, la comprensión so- actualmente acontecen en nuestro país y en el bre qué es y cómo se crea mundo entero. la ciencia, y de la influencia de ésta en la sociedad A partir de lo anterior, pensamos que la sobre temas polémicos: la clonación, la biotecnolo- pr incipal rarea de la UANL en este rubro, gía, la protección ambiental, etcétera, además de es- además de estimular la difusión del conocimien- tim ular el debate y la reflexión sobre temas relacionados con las grandes incógnitas aún no resueltas: quiénes so- to científico entre pares, es conservar y mejorar el distinguido lugar que ostenta al ser reconocida a nivel local, mos, de dónde venimos y cuál será nuestro destino como nacional e internacional por sus contribuciones al im- humanidad, así como aspectos relacionados con los valores éticos en el uso y la aplicación de las nuevas tecno- pulso y desarrollo de la divulgación, la vi n culació n y la incl usió n del conocimiento científico en la sociedad. logías y sus efectos en la sociedad y en los individuos que la conforman. Los alcances de la divulgación de la ciencia en la UANL comprenden la producción de periodismo cien- 8 * Universid ad Autó no m a de Nuevo Leó n. CIEMOA UAI I L LAt-10 19 No 77 El JERO-FEB RERO 201 6 �ALFONSO MAITTíNEZ M u1- oz' A RMAND INA V ALDEZ C AVAzos' Calidad del aire en el área metropolitana de Monterrey La contami nación del aire es un asunto de salud pública. Según estudios del ITESM, la contaminació n atmosférica del área metropolitana de Mo nterrey les cuesta, al gobiern o y a particulares, entre cuatro mi l y ocho mi l millones de dólares anuales, cantidad que resulta de la suma de los costos de la atención a la salud y de baja de productividad, principalmente por ausentismo laboral debidos a la contaminación. 1 Los contaminantes atmosféricos p rovienen, en general, de cuatro fuentes (figura 1): las fij as: la industria; las móviles (autos y camiones); fue ntes de área, es decir, CIEl·IOA UAI IL Arlo 19 l lo 77 El !ERO -FEBRERO 201 6 actividades comerciales y servicios; y fuentes naturales, como la erosión del suelo, entre otras. 2 Determinar la contrib ución relativa de las diferentes fuentes en la emisión de los distintos contami nantes es un proceso complejo, debido a la gran cantidad de fue ntes parti culares y su variación (po r ejemplo, más de 1,800 000 ve hículos en Nuevo Leó n)l ya q ue algunos • Secretaría de Desarrollo Sustentable dcc N uevo León. Co n tacto: am. mu ndosustcntabl c@g m ail.co m 9 �contaminantes no se emiten, sino q ue se for man en la atmósfera por reacciones químicas; es decir, la contaminació n es proceso directo e ind irecto.1 La determinación de la importancia relativa de las d istintas fuentes se genera de manera directa en la atmósfera, con mediciones, y luego se caracterizan las partículas que contaminan el ai re mediante análisis, para posteriormente establecer el posible origen de los contami nan tes. Asimismo, se realiza de manera indirecta, con factores de emisión d e las diferentes fuentes antes señaladas y modelos matemáticos. La mejor estimación combina ambas metodologías. Durante el otoño de 2007 y el verano de 2008, se realizaron distintas mediciones en la atmósfera de dos sitios del área metropolitana de Monterrey, y a partir de allí se infi rió cómo contribuían las diferentes fuentes a la emisión de partículas meno res a 2.5 micrómetros (figura 2). 1 Como se observa, duran te el otoño de 2007, las emisiones vehiculares contribuyeron con 53% del total de las PM2.5, mientras que d urante el verano de 2008 la pro po rción fue menor, 37.38%. Sin embargo, en am bos casos las em isiones vehiculares fuero n la pri ncipal fue nte de PM2.5.1 Entre los contaminantes del ai re más comunes y sus efectos figuran: el monóxido de carbono (CO), generado principal mente por la quema de combusti ble de los vehículos y moto res. Su inhalació n reduce la cantidad proviene de la ignición de comb ustibles (especialmente el carbón con airo contenido de azufre), las empresas eléctricas y los procesos industriales de refi nación, su inhalació n agrava el as ma y di fi culta la res piración .45 También la contam inación del aire está constituida por la acidificación, que implica las reacciones químicas que involucran a los contam inantes del aire y crean compuestos ácidos que dañan la vegetació n y los edificios. A veces, cuando un contaminante del aire, como el ácido sulfúri co, se com bina con las gotas de agua que forman las n ubes, que se convierten en ácido, forman la lluvia ácida, que al caer sobre un área mata los árboles y daña a peces y otros animales salvajes. 8 La lluvia ácida destruye las hojas de las plantas, y cuando se infiltra en los suelos cam bia su química para to rnarlos no aptos para m uchos seres vivos que dependen de éstos como hábitat o para la nutrición. Asimismo, cambia la química de los lagos y arroyos, perjudica a los peces y a otros organismos acuáticos. Mediante la eutro fización, la lluvia transporta y deposita el nitrógeno y algunos otros contaminantes en los ríos y suelos. Esto afecta negativamente los nutrientes en de oxígeno en los órganos y tejidos del cuerpo, agrava las enfermedades del corazón, causa dolor en el pecho, entre otros síntomas. 4 El ozono (0 3), un contaminante secundario formado por la reacción química de los compuestos orgánicos volátiles (COV) y óxidos de nitrógeno (NOx) en piesencia de luz solar, dismin uye la fu nción pulmonar y causa síntomas respiratorios, como tos y fal ta de ai re, provoca asma y em peora otras enfermedades pulmonares.' El dióxido de nit róge no (NO 2) se genera por la quema de combustib le (de empresas eléctricas, grandes calderas ind ustriales y por vehículos) y la quema de madera, su inhalació n agrava las enfermedades pulmonares que causan síntomas de problemas respirarorios y aumenta la suscepti bilidad a la infección respiratoria. 6 Asimismo, por las partículas (PM I O y PM2.5) que se fo rman a través de reacciones químicas, a partir de la combustión {por ejem plo, la quema de carbón, madera, diésel, gasolina) , los procesos industriales, la agricultura (el arado, la quema de campo), y durante la construcción de carreteras y en procesos erosivos y la excracción de material pétreo. Las exposiciones a corto los cuerpos de agua y suelo; promueve el crecimiento de algas en lagos y cuerpos de agua, lo que vuelve perjudiciales las condiciones para el crecimiento de otros organismos.9 Las reacciones químicas que invol ucran a los contaminantes del a.ire crean una capa de ozono (0 3) que afecta la salud de las personas y daña los ti pos de vegetación y la vida ani mal. 12•1º En un estud io, realizado por el gobierno japonés, en apoyo al de uevo León, se to maron m uestras de la atmósfera de la AMM y se determinó el tipo de partículas PM2 .5 que, por su tama ño, son las más peligrosas. Segú n este estudio, aproximadamente 36% de las PM2. 5 proviene de la quema de combustibles fós iles, principalmente de fuentes vehiculares (en la figura 3 se observa la composición de estas partículas). 11 Como se ha señalado, dos metodologías determinan la apo rtación de las diferentes fue ntes de contaminantes: la estim ación basada en mediciones y la estimación indirecta basada en modelos. Al combinar los estudios directos e indirectos, se aprecia en la gráfica de la izquierda la participación relativa de cada una de las fuen tes en 10 plazo em peoran las enfermedades del corazón o de los pulmo nes y causan problemas respiratorios; y las exposiciones a largo plazo, enfermedades del corazón o de pulmó n ? O tro contaminante, el dióxido de azufre (SO 2), CIEMOA UAII LL At-1 0 19 N o 77 EI JERO-FEBRERO 2016 �Fuentes Naturales Fig. l. fiu c ntc:s de las que prO\-' icncn los difcrcntc-s co ntamin::mlcsatmosféricos en d ' genicas y eroSíWs á.rc:a metropo litana de- Montcr-rc:y. ono l.1 ATI:R AL 6.9 1'= GOLOGC0 Otoño 2007 Fig. 2. Disti ntas fu e ntes d,e emisión de partículas menores !l 2.5 c:-n el :irc:1 INDI.ISTR~ l 17!11';; m ctropol ita n ::a d e Montcrrc:y (AJvt M ). : [NH4 CI J ; Otros : [ ilrato) 11% 2% 2% 10 2008 :{Sal Minerau 2% a : Otn;>l'i ■ :1sum11>1 : [Biomasal 1% o :fMOPj Monterrey: Díc.16,'1 4 • Mar.14.'15 PMH conc. [Crustal) 28% ;•••o.¡~soc ■ FUENTES DE ÁREA (;;!i.: construcdin, e rosÍ\G! s) • l="U[NT[S MOVIL.fS ('!Jehilcubs) ■ FU ~tJ T~ MÓV ll..f..S tJú(..\RA.ET!;Jt/1..i fig. 3. Com posición de o ;(CE] l::as pa.rtícuhs m enores :J. ■ :ICrulitOIJ 2.5 mic ras de- la atmósrcrn dd AMM. ■: !Sal Mineral] o: fNtm,.,¡ ■ : ¡NH4CI] • FUENTES DE: ÁF:tA l" J.; construcción, ero.5ivas} • FUEN TES MÓVILES (~h ícu fosl ■ NA1UAAL~ (ej .:m.aquinaria pesada. a'\l iooes) ■ N.\lU R.~LES F ig. 4. Aportación n:l3tiv::i. de: las difc: rc:ntc:s fu-cntc:-s por cad:i t ipo de: contaminante:- c:-n N u c::1,0 Lc:ón ( izquic:rd:i) 4 y c:n l:t zona mc:t ropolitana dc:l Valle: d e: México (derc:ch:i) (datos m :ís r-cc ie ntc:s.20 15) . (P roai rc: Nuc:vo Lc-ón, por publica rse) } CIEI -I OA UA I I L Arl O l 9 t l o 77 El !ERO-FEBRERO 20 1 6 11 �el total del vol umen de contaminan tes q ue se emi ten al año a la atmósfera de Nuevo Leó n. A la de rech a, se ob- Referencias serva el comparati\u con la zona metropolitana del Valle de México. 12 Como se observa en las gráficas anteriores la participación de las fuentes móviles en la contribución del total de la masa de contam inantes es mayor en la zona metropolitana del Valle de México; sin embargo, el número de vehículos p or cada mil h abitantes (í ndi ce de 1. Semarnat. DGGCARETC. G u ía para la elaboración de progra ma de gestión para mejorar la calidad dd aire 2. Yassi A., Kjcl lstrom T, de Kok T., Guido rt i. Salud Am- motor ización) es m ayo r en N uevo León, y part icularmente en el área metropolitana de Monterrey, q ue concentra más de 85% de la població n de to do el estado. (ProAire}, versión 1.0. lera. edición, México, 2013. biental Bás ica (versión al español del I HEM). México DE PNUMA. 2002. 3. Salvador Blanco , Aki ra M izohata. Estud io de Partícul as Suspend idas PM2.5 en d área metropolitana de Mont<t1cy, 4. ucvo León, 20 15. Inventario de Emisiones Contaminantes y de Efecto Invernadero 2012 de la zo na metropolita na del Valle de México http://www.sedema. df.gob. mxifli ppi ngbook/i n- Retos El AMM enfrenta grandes retos para reducir sus emisiones de contaminantes a la atmósfera, de tal forma que no se causen daí1os a la salud de la población. Durante m ucho tiempo, la problemática de la calidad del aire no se ha comunicado ni ha sido combati da de manera eficiente por los distintos órdenes de gobiern o (federal, estatal y m unicipal), y la población en general no lo perci be como un problema de salud pú blica. Mejorar la calidad del aire del área metropolitana de Monterrey es una labor ardua, requiere accio nes específicas y perman entes hacia las d iferentes fuentes de emisión . Sólo así se generaría, en el m ediano y en el largo plazo, la reducción de los niveles de contam inación del aire. U rge establecer, de manera coordinada, las políticas públicas necesarias entre los tres órdenes de gobierno y que se destinen los recursos necesarios para ejecutarlas de manera efectiva. Asimismo, se requiere crear conciencia en la población sobre el impacto de la actividad humana vcn tario• c:m is ioncszmvm20 12/ 5. Padrón Vehicular 20 14. Inst ituto de Co ntrol Veh icular, 6. Gobierno del Estado de uevo León . O rganización Panamericana de la Salud. (2000) . La salud y el ambiente en el desarrollo sosten ible. Washington, D.C.: OPS. 7. Rojas Bracho, Leonora; Garibay Bcavo, Verónica . Las partículas suspe ndidas, ac:ropartículas o aerosoles: ¿hacen dafto a la salud?: ¿podemos hacer algo? Gaceta Eeológica,Núm. 69, octubre -diciemb re, 2003, pp. 29-44.Sccrctaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales D istrito Federal , Méx ico. 8. INEG I. Censo de Fbb lac ión y Vivienda 20 10 . Nuevo León/Fbblación/ Localidadc.s y su población por mu nicipio según tamaño de localidad. 9. Peter Fabia n, Nfartin D a.meris Ozonc in rhe Atmosphcre: Basic Principies, Nat ural and Huma.n l mpacts. 1O. Ryding, S. y Rast, \Y/. (Eds .), 1992. El control de la cutrofización en lagos y pa ntanos. Ediciones Pirámide , Madrid y UNESCO, París . 375 pp. I l. Marco Marrínez, Gera rdo Mejía: Source Apport ionment of PM2.5 for Supporting Control Strategics in the Monterrey Metropolitan Acca, Mcxico . Paper o. 13 190. en el an1biente y sumar a la sociedad civil organizada, así como las universidades y centros de investigació n. 12 CIEMOA UAI I LL At-1 0 19 No 77 EI JERO-FEBRERO 2016 �U n idos por el Arte contra el Cáncer (U AC), a través de su presidenta nacional, la sen ora Florencia Infante de Garza, hizo una atenta invi tación a la Universidad Autónoma de uevo Leó n (UANL) para llevar a cabo una sinergia y realizar su sueno: "El Corredor del Arte", en G uadalupe, N.L. Ella visualizó el enorme potencial de los sabinos centenarios muertos para convenirlos en esculturas vivas representativas de los valores morales locales. Fue as í como se propuso darle una recreación artística al Patrimonio Forestal del Parque UNAC (antes PIPO), en Guadalu pe, .L. , es decir, el "Corredor del Arte", un notable proyecto que rescata árboles secos que han dejado sus troncos como un regalo póstumo: de esta manera se evita co nverti rlos en lena, al crear con ellos escultu ras co n las que se p reservan sentim ie ntos emblemáticos guad alupenses: ahorro, amistad, amor, comp romiso, deporte, estudio, fa milia, entre muchos otros valores morales cuya fecha de caducidad no existe. En el Parque percibimos con nuestros cinco sentid os, pues aloja una ri ca fa una, entre peces, tortugas, ardillas,garzas,pericos, coronas y patos inq uietos; en otras palabras, un oasis natural que nos hace olvidar el ajetreo CIEl·IOA UAI IL Arlo 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 ciradino circun dante. Mucha de esta población endémica reside en los árboles del Parque, especialmente en los enormes sabinos. La UANL, siempre preocupada por la responsabilidad social, envió a tres esculto res de la Unidad Cultural de Arqui tectura para que afi naran el proyecto: José Magdiel Martínez Fernández, J uany Elizabeth Nicanor Álvarez UE A) y An tonio Gil Agui rre Mata. Por su parte, la entonces D irección de N ivel Medio Superior (UA L) reclutó 30 estudiantes de las diferentes preparatorias ubicadas en Guadalupe, N.L., diez de cada escuela, entre las que figuran: la Escuela Industrial Técnica Alvaro Obregón (Tres Caminos), la Preparatoria 8 y la Preparatoria 22. Los árboles, materia prima para la escultura El Parque UNAC es un nicho ecológico en plena área metropolitana, con un hermoso río urbano vivo, el Río * Universidad Autónoma de Nuevo León . Contacto: joscm agdid @hotmai l. com 13 �del Parque U AC alcanzan la categoría de documento histórico, pues no sólo resefi.a.n su edad, que rebasaría un siglo, tam bién los eventos climáticos desde su nacimiento. o somos los pioneros en la escultura sobre árboles en pie: figuran en el oficio, entre otros: Ricardo López Pinacho, en Oaxaca; Víctor H ugo Orozco, en Jalisco; Salud sin cáncer (M agd id M:.utÍnC"z y JE.N A). La Silla, al cual habilitó el municipio de G uadalupe como área recreativa, con dos albercas y otras instalaciones. A pesar de la contaminación de suelo, aire y agua, allí viven ani males residentes, migrato rios ... y otros abando- /11.1rpnr11bla (M:,gdid Ma.rtlncz). nados por la gente, que no siem pre sobreviven, esto sefi.ala tres im portantes áreas de oportun idad. Asim ismo, en la flora, principalmente nativa, destacan los imponentes sabi nos, tam bién conocidos com o ahuehuetes ("viejo del agua" en náhu ad). Convendría reponer más de dos docenas de estos árboles secos, unos en pie y otros tocones, pues ya estaban calados: ambos son materia prima para las esculturas, pues no se trabajó en árboles vivos. Tratam os de transformarlos aunque estuvieran deteriorados, como en el caso de un sabino quemado por un A nillos dC" c rec imi en ro. rayo (ver figura 3) . La dendrocronología, ciencia dedicada a la datación de los anillos de crecimiento de las planeas arbó reas y arbustivas lefi.osas, permite fechar en forma aproxi mada la edad de la madera y, de un modo aún más im preciso, la emlución del clima en el pasado . Po r eso los sabinos Maternidad {M ,gdid Ma.rtínczy JENA). Pro:rccitin (Anto nio Agu irrc-). In icio dC"I proyC"cto. 14 CIEMOA UAI I L LAt-1 0 19 No 77 El JERO-FEB RERO 201 6 �JE A yA.nto nio Alca nzando bs Agu i rn: trnb:i;ando c:n la alturas. Flama. Keich Je nn ings, en Geo rgia, E UA; T ommy C raggs, en Inglaterra; e Igor Dzheknavarov, en Simferopol, Ucrania. Escultura en madera Arte Además de cursar, desde hace un dece nio, la clase de calla en madera que imparte el maestro Antonio Aguirre, en la U nidad Cultural de Arqui tectura, hemos visitado El concepto arte (del lac.ín arr) engloba codas las creaciones del ser humano para exp resar una visión sensible el Texas Woodcar vers Guild para dive rsificar nuestros conocimien tos. Lo que empezó como una afición por la ace rca del mundo, ya sea real o imaginaria, que expresa ideas, emociones, percepciones y sensaciones. El artesano produce obras m últiples, mientras que el artista es creador de obras ún icas. esculmra, se ha convertido en una verdadera pasión. Trabaja m os los árboles in situ; y, como están enraizados, resisten los intermi tentes embates del río; pero como desconocíamos la portentosa fu erza de una Entre las artes plásticas figuran la pintura, la escultura, el dibuj o, la arquitectura, el grabado, la cerámica y la inun dación, se ha llevado cualq uier tro nco suelto, por grande que parezca. Por eso los cortes inevitables los he- orfebrería, y se d iferencian de otras ramas de las bellas artes. Se define escultura (del latín sculptura) al arte de modelar en barro, tallar en piedra, madera u otros materiales. Desde tiempo in memorial, otras generaciones nos han legado figuras, con miras a transmitirnos un mensaje, especialmente de valores, de su lugar y de su tiem po, éste es el propósito específico de este "Corredor del Arte", mos utilizado en obras relativamente pequeñas que montamos en lo alto de los árboles, como el pájaro carpintero, o en ubicaciones en que el nivel del agu a no ha subido. Para abastecer electricidad, instalamos tres estaciones con contactos a lo largo del corredor, con sus respectivos cenrros de carga. Desde cada uno, usamos largas extensiones con cable del calibre adecuado para operar más de un aparato al m ismo tiempo. Entre otras medidas de precaución, diseñam os unas canastillas de perfil de acero colgadas en los árboles con al margen de la discuti ble calidad de cada obra . cable de acero para trabajar de manera cómoda y segura. Asimismo, el mun icipio de G uadalupe nos proporcionó camiones con canastilla para cambiar las luminarias. Para crear esculcuras en troncos de un metro de d iámetro y hasta veinte d e alto, se necesita reti rar m ucha madera, por lo que recurrimos a herramienta motorizada 7mbajo (Magdid Mortinoz) . como la sierra de gasolina. Al escul pir, tam bién utilizamos equipo eléctrico como dremel, roucer, taladros, sierra sable y, sobre codo, pul idores para trabajo pesado con minisierra de cadena o discos de lij a. En el método artesanal dispo nemos de gu bias, especie de fo rmones CIEl·I OA UAI I L Arl O l 9 l lo 77 El !ERO -FEBRERO 20 1 6 15 �Soy 11n Á11gel (Anto nio Agu irrc). En ,asa UE N A). linaza y finalmente se les aplica.ron, con pistola de aire, múltip les capas de barniz mari no para protección contra la intemperie. Después se le insertó una placa de latón con el nombre de la figura, su autor y fecha. Va.lores sociales a tra,-és del arte Para despertar el interés por los valoies sociales que ya mencionamos, también queremos que la gente se acerque a las esculturas; evitar cualquier tipo de cerca o res- N i,iosde Flo,·n1áa c on vlsitanlc.s de Costa tricción: la actitud generalizada de la gente es de respeto. Inclusive promovimos piezas interactivas con las cuales Rica. las personas pueden fotografiarse. Conclusiones Después de ca.si un año de trabajo, interrumpido constantemente por las lluvias, fue muy satisfactorio para todos alcanzar la mera de más de 20 esculturas. Además, recibimos tma increíble sorpresa: nos otorgaron la Presea U AC 20 15 por el esfuerzo de todos en "El Corredor D ,pom UE N A). del Arre". Tam bién participamos en el V Foro Nacional de Arboricul tura y Dasonomía Urbana, en noviembre de 2015 con sede en nuestra Universidad, y expusimos un res ume n de nuestras esculturas. Trabajar en el Río La Silla, entre la flora y la fauna de este paraíso metropolitano, es w1a experiencia increíble que quisiéramos vivir todos los días. que se golpean con un martillo cilíndrico, ideales para los detalles finos. Para conservar las obras terminadas, se fumigaron contra los insectos, luego se les recubrió con aceite de 16 Mucho agradecemos el invaluable apoyo de los estudian tes de las preparatorias, de las autoridades de la UANL; de Marcelo Holguín, por sus cortes en las alturas; de Héctor Martínez, por el mantenimiento del equipo, y de todo el personal del Parque UNAC. CIEMOA UAI I L LAt-10 19 No 77 El JERO-FEBRERO 201 6 �(Teamwork) es sólo una teoría, comparado con la cálida El concepto adm inistrativo de trabajo en equipo Utilizar todo ti po de materiales para la escul tura, considerando la sustentabilidad del entorno. realidad que disfrutamos con todas nuestras amigas y am igos que colaboraron en el parque. o estábamos pre- Apoyarnos en voluntarios corno asesores de los estudiantes. parados para recibir su ayuda, compartir sus problemas, su dolor por sus familiares enfermos o fallecidos, así corno Invitar a escultores reconocidos a impartir conferencias. Promover la escultura en ere los adultos mayores. Difundir la escultura en nuestra comunidad. Colaborar con instituciones benéficas. escuchar su valiosa crítica para nuestros errores. unca los podremos olvidar, poique ellas y ellos son ejemplo vivo de los valores morales guadalupenses. El inmenso interés de los visitantes fue w1 gran estímulo, intrigados por nuestra forma de trabajar, preocupados porque alguien fuera a dañar las obras y tambié n admirados al ver mujeres desbastar con pulidores eléctricos tan pesados. Asistir a eventos locales y foráneos relacionados con el arte. Referencias 1. h tt p: / www. u nac ,o rg. m x/ 2. \VWw.m c xicodcsco noc ido.co m .mx/a huch uctcs- los -vicjo s• d el agua.h tm l Futuro del " Corredor del Arte" 3. A partir de la premisa de que se cumpliero n satisfactoriamente los objetivos propuestos, debernos dejar atrás el término "proyecto", y aceptar el de " segunda etapa", en la que planeamos diversificar nuestros esfuerzos con nuevas propuestas: www.dc nrocro nol ogia.cl 4. www.«xc nio .eom .m x/o axac a/ a rticulo .p h p ?id-66 76 5. c.olo tl a n. w ord prcss .co m / 200 9/02/0 7 /csc u ltura-cn-a rb ol 6. culru racolccti va ,com / rrcc-spiri ts-d -csp iri tu-de-los-arbo les 7. W\-\ 1·w .crccsculp ti n.co. uk 8. marcianosmx .com 9. d cfinicio n .dc/a rtc 1 O. www.uanl -las-a rt cs-20 15. h t ml Formar una Coordinación para el desarro llo de las artes plásticas, con acentuación en la escultu ra, por parte de la UANL. Seleccionar jóvenes con el fin de detectar talentos artísticos y estimular su creatividad. CIEf.lOA UAI IL Ai"IO 19 l l o 77 El !ERO-FEBRERO 2016 1 1. cs. wikipcd ia. org/wiki / Escultura 12 . ww w.ar q uitcctu ra. uan l. mx/ uto pi a.ht ml 13. \V\V\\',tcxaswoo dcarvcrsg uild .co m 14 , wwv,. a.rboricu lt ura ,o rg. mx/ 20 15 /07/V -fo ro- nacional-dc arboricul tu ra- y-daso no m ia -u rbana 1 5 . www . th c frc cd i c tionar y. com /tca mwork 17 �D AN IEL SIF E TES ESPIN OZA • La aurora boreal en Nuevo León La Agencia Espacial Estadounidense (NASA) lanzó, en febrero del 2007, un cohete con cinco satélites a bordo, con la intención de descifrar el misterio de las auroras boreales. * Universidad Autónoma de N uevo León . Contac to: dan iclsifucntcsc@gmail.com 18 CIEMOA UAI I LL At-10 19 No 77 EIJERO-FEB RERO 2016 �Esca misión, denominada THEMIS (Time H istory of Events and Macroscale Interactions during Sub-Storm) , tendría una duración de dos aí10s, periodo en que se esperaba que los cinco vehículos espaciales permitiesen idencificar el lugar preciso donde se desatan esas tormencas luminosas. Los satélites, equipados con una serie de captores eléctricos, magnéticos y de partículas, harían observaciones simultáneas desde cinco puntos distintos. En la Tierra, una veintena de estaciones tomarían foto grafías en detalle de lo que sucedería en el espacio. A pesar de que se había hecho acopio de gran informació n al respecto, hasta ese momento no se había podido explicar de manera exacta el proceso de transformación de la energía del viento solar en explosión en forma de tormenta lumínica espectacular. De antemano se había establecido que las auroras son causadas por vientos solares que llegan al campo magnético terrestre, lo deforman y crean una "cola'' , siguiendo la dirección en que sopla el vienco. 1 Todo comienza, pues, en la superficie del Sol. Este lugar del astro rey muestra una serie de regiones oscuras llamadas "manchas" donde se manifiesta una gran perturbación m agnética, es decir, masas de partículas que giran de manera mrbulenca formando gigancescas tempestades, estallidos de luz ultravioleta, rayos X, protones y electrones que salen despedidos en ráfagas de vienco solar. Conforme se acercan a la Tierra, tales partículas se desvían hacia los polos por el campo magnético terrestre, la magnetósfera, donde forman el óvalo aura!. La magnetósfera, a su vez, se encarga de separar las partículas cargadas positivamente, con lo que se crea un potencial eléctrico de gran magnitud, conformando un escenario de energía acumulada, como un inmenso dínamo que genera campos eléctricos de enormes proporciones. Al llegar a la ionosfera, la energía acum ulada interactúa con los átomos de este nivel, liberándolos en forma de fotones , es decir, átomos de luz, haciendo que el cielo se encienda de diferentes colores, dependiendo de los elementos afectados y de la cantidad de energía que se desprende. El color verde, el más habitual, se genera al interactuar con el oxígeno. El color rojo se produce al entrar en contacto con el ozono y las restantes variedades de color corresponden al n itrógeno. 2 Cinco a1ios después, en 2012, se hizo un recuento de los logros obtenidos, encontrándose que los satélites THEMIS revitalizaron los estudios de la magnetósfera, la cartografía de los detalles de cómo ocurren las auroras y CIEl·IOA UAI IL Arlo 19 l lo 77 El !ERO -FEBRERO 2016 THEMIS, D elta IL lanzado desde Cabo Cañaveral, Florida, febrero 17 de 2007 cómo la energía del vie nto solar se transfiere al medio ambiente espacial. Durante los dos anos que duró la misión THEMIS, el objetivo principal era establecer claramente dónde se originan las subtormentas que dan paso a la aurora, que hasta ese momento se desconocía. Ahora se sabe que el viento solar arranca líneas del can1po magnético de la Tierra desde el lado diurno, tirando de ellos hacia el lado nocturno, donde se acumu lan almacenando grandes cantidades de energía hasta que se liberan en ráfagas explosivas. El aumento de radiación y magnetismo que rebota hacia la Tierra es una subtormenta. Después de los dos primeros anos la NASA extendió la misión THEMIS hacia otros procesos del clima espacial, cambiando el nombre aARTHEMIS.3 El nombre de "aurora'' viene de la diosa romana del amanecer y "boreal" por "bóreas", que sign ifica "viento del norte", en griego. Desde 1716, Edmund Halleyatri- 19 �huyó por primera vez esca grandiosa exhibición de la na ni raleza al campo magnético de nuestro planeta, pero no fue sino hasta mediados del siglo XIX cuando se empezó a sospechar una relación entre la actividad solar y el magnetismo terrestre como desencadenante del fenó meno auroral. Las auroras alcanzan su máximo esplendor en las wnas polares, pero cuando la actividad solar es intensa se observan en latitudes más lejanas, como sucedió en uevo León e n difere ntes fec has, sobre lo cual transcribimos el siguiente documento: Aurora Boreal. Este grandioso fenómeno se vio la primera vez en Lampazos, de que se tiene memoria, en 1789, 1833 y 18 59. En el archivo de esta parroquia, en un libro de bautismos del año 1859 se encontró la siguiente anotación: "Ojo: la noche de este día como al mediar la ... (ilegible) apareció una gran columna de fuego rojizo con unas ráfagas blancas en dirección perpendicular, abrazando de norte a oriente, no muyancha; su bió bastante hasta nuestro zenit, pero nunca llegó a vernos perjudicados; se fue dismi- 20 nuyendo y retirando por la misma dirección que trajo y al entrar el alba, quedó concluida. Cuatro noches antes de ésta, hubo otra luz menor que yo no vi y por lo mismo no la describo, que se dice que fue de color amarillo -setenta años ha ( 1789)- que nuestros padres vieron una aurora boreal de esta especie pero mucho más extensa. Las apariciones de este fenómeno en nuestro país son tan raras, que esto mismo las hace admirar, y por lo tanto, anoto esta que vi, para memoria y noticia cierta y exacta de las futuras generaciones". El señor presbítero José Trinidad G arda, a quien la historia del pueblo debe esta nota curiosa, debidamente descrita en lo que cabe, al hablar de los rayos perpendiculares, olvidó que en 1833 apareció la aurora boreal, llamado el año de la lumbre por los antiguos; los sacó de este error el sabio doctor don Pedro Arguindegui, dándole el verdadero nombre al fenómeno. 4 También hay que mencionar que la aurora boreal de 1789 ya había sido analizada y descrita por Antonio CIEMOA UAI IL L At-10 19 No 77 EIJERO-FEBRERO 2016 �León y Gam a, en la capi tal de la repúbl ica, do nde al fervorosas en la Iglesia y esta circunstancia au- parecer tal fenómeno na rural causó estupor y espanto en la población novo hispana, como se d esprende del si- mentaba la pavorosa idea y he aquí que comenzaron a salir des pavorid as muchas ge ntes a im- guiente documento: plorar auxi lio al Santuari o de Guadalupe: dábanse sendos gol pes de pecho; otros asidos La noche del I 4 de noviem bre (1789) entre ocho y nueve, apareció una bellísima aurora bo- de un cristo y sin m iramiento ni vergüenza, confesaban sus pecados· las m ujercillas, empeñadas real por el lado del norte. Comenzó por unos rayos blanquecinos en for ma de escoba, que se en adornarse seductoramente, abandonaban los tafanarios postizos con que procuraban seducir fueron extendiendo poco a poco y cargando hacia el no rte y no rdeste, hasta las ocho y media, en que fue su mayor incremento. A esta hora se veía a la juventud incauta. La gente sensata (que no era mucha) y que conocía la naturaleza de aquel fenó meno, se diver- en el horizonte la luz que formaba la basa de un color de entre rojo y amari1lo, de cuyos extremos tía más con estos escarceos que con la aurora boreal. se percibía una porción de circun ferencia más ilum inada q ue el resto del segmento del círculo Luego que entendió el vi rrey el movim iento del pueblo, destacó piquetes de soldados a la garita que represe ntaba de color rosado obscuro, por un humo denso en que parecía estar mezclada la que contuviesen los pelotones de gente y la instruyese n de aquel fe nómeno haciéndola devol- luz. ver, pero esto era querer ecl1ar puertas al campo: La circunstancia de haberse visto esta figura circular: la altura en que se manifestó, superior a las más elevadas nubes; el haber comenzado después de dos horas de puesto el sol en un tiem po huían como cabras desbandadas y no escuchaban voz alguna de consuelo. Calmáronse cuando desapareció aquella hermosa luz y los pecado res penitentes a voz en cuello regresaron a sus sereno y limpio el cielo, y la inclinació n que ruvo hacia el occidente, hizo creer al pueblo que aquel casas, no menos mohínos que avergonzados por habe r proclamado fuera de tiempo sus fl aque- era u n verdadero fuego que bajaba de lo alto para in cendi ar a esta hermosa ciudad como el zas; el chasco no era para menos. ' que abrasó a Sodoma y otras cuatro ciudades. Predispuestos de este modo a creer lo más fun esto, comenzaro n a temblar y huir despavoridos al Referencias 1. Per iódico Milen io- Diario 16/ 11 /07. Santuario de G uadalupe, Produciendo una consternación general por todos los ángulos de la ciu- 2. Rc,•ist a Muy lnicrcsante. Ano X. No. 7. 3. ww,v.nasa.gov/misión chern is dad . Veían por otra parte, que en San Agustín se sacó al santísim o sacramento y se hacían preces 4. Leopoldo 5. Carlos María de Bus tamantc et al. "Los tres siglos de CIEl·I OA UAI IL Arlo 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 aranjo, Lampazos. Mt}< 1997. Méx ico dura nte el gobierno espúiol'" . 21 �ARMANDO V. FLORES SALAZAR • Dos eclifidos privados en el Museo de la Gran P-ara Una parte diluida, esfumada o desdibujada por la actual Gran Plaza o Macroplaza de Monterrey, es el epicentto histórico de la ciudad de Nuestra Senora de Monterrey. Su configuración anterior más inmediata se llamó Plaza de Zaragoza, delimitada entonces por las actuales calles de Ignacio Zaragoza al poniente; Melchor Ocampo al sur; Juan Zuazua al oriente; y Corregidora, al norte. Hablamos de la primigenia Plaza de Armas, primer elemento trazado de la ci udad, con cuatro siglos y más de exis- tencia. Antes de conformarse como plaza de paseo social, de tertulia y serenata, con bancas, iluminación eléctrica y la fuente de los delfines del florentino Mateo Matei en su centro, desde los tiempos del gobernador Santiago Vidaurri (1857-1866), funcionó como Plaza de Armas; es decir, un predio baldío para las prácticas castrenses, punto de reunión de las fuerzas armadas, la gendarmería y principio y fin de la ronda de los serenos encargados de * Universidad Autónoma de Nuevo León. Contacto: arm ando. florcs@uanl.mx 22 CIEMOA UAI I LL At-10 19 No 77 EIJERO-FEBRERO 2016 �velar la noche para la tranquilidad y descanso de los demás ciudadanos. El Banco Mercantil de Monterrey Su forma rectangular fue el traz.o primigenio de la forma urbana y ordenador del crecimiento subsecuente de la ciudad. Como vecinos en su periferia se asignó de origen la sede del gobierno civil, y del religioso en el eje Los cambios estructurales, provocados por la Constitución Política de 1857 en la vida urbana de Monterrey, que la inician en la "cultura moderna", se apreciaron acelerados a partir de su equipamiento con las vías férreas y oriente poniente; y para las actividades comerciales y de servicio el eje norte sur mediante el sistema de portales. la estación de ferrocarril en 1882, que permitió la comunicación; primero con las ciudades industriales y comer- En consecuencia, de tales ordenanzas los edificios de uso público como templos, casas de ayw1tamiento, comercios y servicios de hospedaje y alimentos serán la vanguardia arquitectónica y rostro de identidad del lugar. Los edificios de propiedad privada, vecinos inmediatos o cercanos a la plaza, asumirán el compromiso dictado ciales norteamericanas y, antes de que concluyera la década, con las conacionales. Como sistema de transporte público, el ferrocarril facilitará y promoverá la presencia en la ciudad de extranjeros, la mayoría procedente de la Unión Americana, ávidos en la venta de servicios comerciales y profesionales. Un ejemplo destacado es la empre- ,-._.:.f-4-~ a !,,e; 4--------/J j 17~/"T'. e:.,_::, ji,,¿-...e._,__ :Jf ~t.c, -~ ~ 4 "1-A<--- ~-.r,:;- - '✓~ 1 ~ -~ ~ , ~-¿;~¿ -~ 0-..~ por los edificios de gobierno de contribuir a mejorar la imagen urbana de distinción, para orgullo de todos los ciudadanos. En el "urbanicidio'', que precedió a la acrual Gran sa del exitoso arquitecto angloamericano Alfred Giles, Plaza, sucumbieron importantes objetos arquitectónicos: hoteles, cines comercios, residencias históricas, puentes, canalones, sabinos centenarios, etc.; pero lograron permanecer como muestra de lo perdido algunos edifi- neos en esca ciudad: el Banco Mercantil y las tiendas de departamentos La Reinera y Sorpresa y Primavera, y el del Banco de Coa.huila, en la vecina ciudad de Sal tillo. El sistema bancario inició operaciones informalmente, cios de importante valor documental: los dos que aquí se presentan , ambos creación del taller de arquitectura de la empresa Alfred Giles and Company, con matriz en San Antonio, Texas, y sucursal en esta ciudad, y en orden cronológico el primero y el último realizados por en Monterrey, en tiendas y almacenes como las de Pedro Calderón y Patricio Milmo; luego, con el sistema de acciones y accionistas, se establecieron en edificios adaptados para ello: el Banco de uevo león en 1892, el Banco de Londres y M éxico, en 1898, y el Banco Mercantil dicha empresa en la entidad. de Montem:y, en 1899. Este último fue el primero en CIEl·IOA UAI IL At""IO 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 en San Antonio, Texas, quien abre, a principios de 1900, un despacho de arquitectura en el centro de Monterrey (Zaragoza No. 5) , para atender tres proyectos simultá- 23 �o rdenar un proyecto adecuado para sus fu nciones específicas, mismo que encargó al recién instalad o despacho de arquitectura de Alfred G iles y Compañ ía. El edificio ocupa el lote rectangular en la esq uina norponience de las calles Zaragoza y Morelos, en el centro histórico de la ciudad . Lo comenzó a co nstruir, en octubre de 1900, W H . H olli ngwo rth, asociado del despacho; se co ncluyó la o bra en diciem bre de 1901, donado que lo perso naliza. Su sistema constructivo inco rpora la es tru ctu ra m etálica, m uros de ladrill o ind ustrializado, bóvedas catalanas sobre polines metálicos, ventanas de guillo tina, la cantera como recubrimiento; y sigue con la m isma funció n q ue le dio origen . El edifi cio fue d iseñado tanto para servicios banca- como consta en la cartela sup erior d e la fachada, y fue inaugurado en abril de 1902. Resuel to con un sótano y rios como para oficinas en arrendamiento -la Fundidora de Mo nterrey y el Círculo Me rcantil M utual ista, entre otros, fueron arrendadores allí-; esto se manifesta en el tratamiento fo rmal de su fachada oriente, delimi tándo- tres niveles sobre la banq ueta, el prime r nivel de mayor altura q ue los dos superio res. El edificio se disti ngue por se el uso de Banco en el acceso secundario y la sección septentrio nal para la parte de ofi cinas en renta. vari os motivos: un a fachada contin ua po r la redo ndez del ochavo, las medi as columnas de o rden colosal que Con un poco más de suerte q ue la de algunos otros edificios de cantera, su integridad de fachada ha perma- ligan los primeros dos niveles, la he rrería en el vestíb ul o y las ventanas del primer nivel, los balcones balaustrados necido inalterada, no así en su interior, por las diversas y del tercer piso, la cancera de Durango q ue lo reviste; las cartelas con nombre y fed1a, el sistema del coronam iento esculnual com puesto po r dados, balaustres, mecheros, remates coronados po r símbolos patrios en las águilas nacionales; el asta bandera y el estilo Beatix arts evolu- 24 permanentes adecuaciones realizadas con el pretexto de mejorar su funci o nal idad. Para celebrar los 11O años de su co nstrucció n, se ordenó con tiempo la restauració n de toda su fachada, repon iéndose algunos elementos faltantes y sustituyendo los de mal estado . Lo m ismo ha d e deci rse del Edifl- CIEMOA UAI I L LAt-1 0 19 No 77 El JERO -FEBRERO 201 6 �cio La Reinera, con la cual se hermana en los p ropietarios, los accionistas, la edad, el diseño y construcción, los materiales y técnicas constructivas, las remodelaciones y su lenguaje estilístico, entre otros más. Su existencia hace permanente la memoria de personas importantes para el desarrollo de la ciudad, algunos de ellos, integrantes del primer consejo de administración son Tomás Mendirichaga, Antonio V. H ernández, Enrique C. Creel, Joaquín Casasús, Vicente Ferrara, Valentín Rivera, Francisco G. Sad a, Lorenzo González, Gabriel Flores, Marcelino Garza y José A. M uguerza, entre m uchos otros. El Casino Monterrey En 1864, admi nistrada to davía la ciudad por invasores franceses y belgas, surge ent re algunos hombres de negocios la idea de establecer en la ciudad un centro de convivencia social en su modalidad de casino. Ya resuelta en la entidad la inestabilidad política provocada por la invasión militar extranjera, se fu nda formalmente, en diciembre de 1866, el Casino de Mo ntern:y, que nombró su primera Junta Directiva, presidida por Ramón Lafón y aprobó su estatuto y reglamentos en 1868, bajo la p residencia de Femando de la Gana. El Casino llevó a cabo sus actividades sociales en locales ar rendados veci nos de la Plaza Zaragoza has ta CIEl·IOA UAI 1L Ar! O l 9 t lo 77 El !ERO-FEBRERO 20 1 6 1887, afio en q ue se adquiere en com pra la propiedad de la señora Elena Espinoza de Pérez, en la esquina sur poniente de las calles de Zuazua y Abasolo. E n ese mismo año; se nombran como socios honorarios al médico José Eleurerio González y el general Bernardo Reyes, gobernado r del estado. El general Reyes ocupó la preside ncia de la sociedad unos meses después, en 1888, 1 e impulsó el proyecto de construcción del edificio propio, que ya se venía pro poniendo. Dicho edificio de dos pisos, la fuchada pri ncipal con su parte central recesiva para generar un atrio a cielo ab ierto, los techos a la Mansart o mansard as y de aire afrancesado, fue inaugu rado en junio de 1890 bajo el proyecto del socio José María Videgaray y la di rección de la obra del ingeniero Francisco Beltrán Otero. Con la adquisición de lotes veci nos al oriente, el edificio se amplió al doble en 1906, al10ra con la intervención del despacho del arquitecto Alfred G iles, pero conservó en el exterior la personalidad original del edificio y aumentó su opulencia interior con cand iles, mobiliario y molduraciones interiores, misma que llegaría a su fi n en julio de 19 14 en que el edificio sucum bió ince ndiado por fal las en las instalaciones eléctricas. El edificio actual se d isefiÓ en el despacho del arquitecto Giles en la ciudad y lo construyó el contratista sam petrino José María Siller.2 Fue seleccionado sobre los proyectos de A ugusto Petriccio li 3 y de An ton io 25 �Decanini, 4 también presentados a concurso. Su primera piedra se colocó el 21 de septiembre de 1921, se construyó bajo la supervisión de José María Siller, y fue inaugurado el 31 de diciembre de 1922, ya como obra póstuma del afamado arquitecto GJes, quién murió en agosto de 1920. El proyecto presenta semejanza y le da continuidad al edificio anterior desaparecido, conserva dos niveles, fachada principal frente a la Plaza, escalera frontal de acceso exterior al edificio, simetría en el eje vertical con dos cuerpos extremos, realzando la parte central y ésta con balcón corrido en el segundo piso, limitado el frente por balaustres y un gran vano tripartito dividido por columnas geminadas de orden dórico que soportan el entablamento que lo corona. La pesadez del gran cuerpo monolítico se aligera por las juntas hundidas en las hiladas horizontales a soga de su mampostería. La modernidad se presenta distinguida como contraste de extensión en la marquesina de estructura metálica a la vista y cristal que la recorre por todo el frente. La personalidad o estilo del edificio sigue siendo de reminiscencia clásica afectada füertemente por el Beux arts racionalista. En 1946, inician reformas interiores en el edificio, a cargo del ingeniero Armando Ravizé y del arquitecto Guillermo Belden, que cambian su configuración interior hacia espacios con claros más amplios y mobiliario contemporáneo. Con tal antecedente, diez años después progiesa una intervención total al edificio para su "modernización" exterior bajo los criterios constructivos del arquitecto Arturo Pani, cancelándose casi todos los vanos de ventanas y balcones, que reducen al edificio a un sólido monolítico. tal, éste conminó a los dueños de edificios privados que se asignaron para sobrevivir en el proyecto final, les fue solicitada la mejoría arquitectónica para estar a tono con los nuevos proyectos por realizar. Derivado de ello se puso a consideración de los asociados diferentes posibilidades de intervención, y resultó elegida por mayoría la restauración del edificio a su personalidad original de su inauguración en 1922. Con la permanencia ftsica del edificio, próximo a celebrar su primer centenario, se evocan los nombre de personas asociadas en acontecimientos a él: Ramón Lafón, Fernando de la Garza, Bernardo Reyes, Pomrio Díaz, Francisco I. Madero, José Calderón, Isaac Garza, Lorenzo Zambrano, Ricardo Margáin Zozaya, José María Siller y una pléyade de artistas nacionales e internacionales al1í presentados. Los objetos arquitectónicos históricos documentan no sólo la forma de vivir de su tiempo de origen, sino también la de las siguientes generaciones que al transformarlos para adecuar su función a las cambiantes modas sociales, dejando con ello evidencias objetivas de la cambiante visión del mundo. Referencias 1. El gobern ador Reyes ,,olvió a presid ir la asoc iació n en 2. Maestro de obras y socio de su hermano J erónimo Siller - 1891 y de 1894 a 1909 . alcalde de Monterrey-, con varias patentes en sistemas constructivos con base en 3. el cemento. Probablemente ya como parte del personal de l.a empresa FYUSA. 4. Pintor, escultor, decorador, maestro de obras y profesor del Colegio Civil. Con la promoción del megaproyecto urbano arquitectónico, denominado Gran Plaza por el gobierno esta- ADENDA A fines del siglo XIX, el presidente mexicano Porfirio Díaz dio al general de División Bernardo Reyes la comisión de "alinear política y económicamem¿' al estado de un gobernador constmctor en muchos sentidos, ya que mientras organizó la administración pública, sus iniciativas sociales proyectaron en gran medida modernidad urbana cultural y económica para la ciudad capital y el estado entero. Bernardo Reyes promovió empresas de "utilidad pública", y el desplante de sólidos monumentos al progreso ya propios de la dinámica funcional re- uevo León; expuesta misión, que, además de ejecutarse con presteza, posicionó a Reyes históricamente como querida por el siglo XX: la penitenciaria del estado, el arco de la Independencia y la industria regiomontana a Un palacio para todos Víc ToRALEJANDJO CÁvAzos PfaEz 26 CIEMOA UAIIL LAt-1 0 19 N o 77 EIJERO-FEBRERO 2016 �partir de consorcios de emprendedores que dieron paso a sólidas instituciones privadas co mo los Bancos Mercantil y el Nuevo León; y com ercios particulares como La Reinera y "Sorpresa y Primavera" . Reyes conocía la que en el cielo tu eterno destino por el dedo de Dios se escribió. ese "arcángel divino" se correspo nde con La Victoria im periosa necesidad de erigir un palacio estatal, sede de los gobiernos ejecutivo y legislativo adecuado en ubica- de bronce que estructura simétricamente la facl1ada del palacio de gobie rno, misma Victoria. a.lada de origen ción y jerarquía q ue articulará la fiso nomía urbana; 1 la obra, en estilo neoclásico, fue "levantada" por el ingenie- grecorromano que porta.en su mano izquierda. una corona de laurel. Recordemos que en otra estro fu del him no ro militar Francisco Beltrán Otero. D urante los siglos XVIII y XIX la arqui tectura neoclásica, con sobriedad y elegancia, ambientó el paisaje urbano de m uchas ciudades a lo largo y ancho del mundo, arquitectura monumental, portavoz de un mensaje público: con fi nes aleccionadores, el neoclásico tenía una m isión histórica, su labor era consolidar y representar instimciones sólidas y emblemáticas. La arquitectura neoclás ica solventó la hegemonía de las insurrecciones civiles contra las monarquías europeas y las colonias ame- se menciona como forma simbólica para otorgar w1 tritmfo al laurel, tanto como al olivo de la paz: ricanas; respaldó los afanes libertarios de la gente, la soberanía de las nuevas nacio nes y la d ignidad de sus enti- gar las figuras de la Victo ria sobre el palacio y de J uárez sobre la colum na conmemorativa a su natalicio. La pieza dades federativas y sus pobladores; avalado todo por un reúso de los órdenes arqui tectónicos clásicos, el em pleo la diseñó el arquitecto Alfred Giles y se inauguró en 1907 como par te de la "Pla.z.a 5 de Mayo", proyecto de propo rcio nes áureas y el uso de símbolos grecolati nos, con un carácter moderno, civiliza.do y solemne de acuer- complementario para embellecimiento del entorno del flamante palacio próximo a inaugurarse. Cabe agregar, do a los nuevos tiempos. La intención de hacer edificaciones monumentales en la ciudad se ali mentaba de ca- con base en los versos del himno nacional que a los pies de la escultura de Juárez yace una corona que rep resen- rácter poético y romántico: un a plazoleta, un kiosco o un jardín se jl15tiftcaban como espacios urbanos alegóricos que enaltecían y embellecían el senti do de la vida, eran obras q ue además de engalanar el paisaje consolidaban el sentido cívico-espiritual de la sociedad , a partir de símbolos que materi al izaban el deveni r de los hechos, así el espacio urbano se definía con estos hitos cargados de significado, soporte mate rial de la histo ria y la educación. De 1854, el H imno acio na.1, una com posición taría tanto al extraño enemigo espanol como al norteamericano o al francés, mientras el ho rrísono gesto de un águila enfurecida da voz a un canón sobre el que se posa. ¡Un laurel para ti de victoria!, ¡un sepulcro para ellos de honor! La Victoria a.lada, como acrótera. central del fro ntispicio, se correspondía perfectamente con la representación de Beni to Juárez, a quien busca ceñi r con la corona de laurel; una sabia perspectiva urbana permitía conj u- Mas si osare un extraño enem igo, p rofanar con su planta tu suelo, p ie nsa, ¡oh patria querida!, que el cielo, un soldado en cada hijo te dio. ¡Gu erra, guerra!, en el monte, en el va.lle, neoclásica muy conocida por todos los mexicanos, cuenta con estructura pautada conforme a principios numé- los cañones horrísonos truenen, y los ecos sonoros resuenen ricos regulares en sus versos y el em pleo de sím bolos grecolatinos en w1 contexto a la vez modernista y nacionalista; del mismo modo, el Palacio de Gobierno de uevo León cuenta con estos principios d e composi- con las voces de ¡un ión!, ¡libertad! ción tanto en orden , geo metría y simbolismo, con alegorías de tipo escultórico, arquitectónico y urbano: Ciña ¡oh Patria! rus sienes de oliva de la paz el arcángel divino, CIEl·IOA UAI IL Ario 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 Una alegoría escultórica similar se consibe en mármol de Car rara en el hemiciclo a J uárez, en la Ala.meda de la Ciudad de México, inaugurado en 191 Oa in iciativa de Por fir io Día.z, obra del arqui tecto Guillermo de Heredia, con escul turas de Lanzza.roni . En esta obrararamente la sien de Juárez, la que será coronada con "laureles de la paz" por la Victoria, mientras en Palacio de 27 �Gobierno de Nuevo León, a inicios de la década de 1980, la poética romántica y el simbolismo de la composición urbana quedó fragmentada por el desmantelamiento de la antigua plaza "5 de Mayo", desplazando la columna a Juárez al nororiente y rep licó una colu mna más para enaltecer la figura de Miguel Hidalgo, dando paso así a la Explanada de los Héroes. Conforme a la Junta de mejoras materiales,2 los decorados interiores de Palacio de Gobierno fueron contratados con el escultor y pintor italiano Aníbal Güerini , quien pormenorizó en su presupuesto que daría un carácter distintivo a cada salón con estilos decorativos como los de Luis XIV, XVI, el ruso, el bizantino, colonial, morisco, primer imperio y el Renacimiento italiano. Fotografías de los interiores muestran el ostentoso aspecto de los salones con lambrequines y fastuosos cortinajes, tableros de cartelas con rocallas decorativas de meticulosos detalles modernistas y minucioso colorido. En el segundo piso del vestíbulo central del Palacio, sobre el porticado triple, hubo un mural alegórico que representaba a tres mujeres ataviadas de atributos laborales del uevo León de inicios de siglo XX: la agricultura con un arado en el campo, la industria con chimeneas humeantes y engranajes y el comercio con el respectivo caduceo atribuido al dios Mercurio. Por otra parte, el salón rojo albergaba un busto de fray Servando Teresa de Mier, denominado conmemorativamente en su nombre, donde hubo vitrinas con documentos que debieron ser representativos de la historia estatal. Sin duda, el salón más emblemático es el Verde, al1ora conocido como Salón de recepciones Benito judrez, muestra majestuosos paralajes con base en espejos que a la par de consolas neobarrocas, sillones triples y grandes candiles, se distingue por la alegoría tr iple de "las horas del día'' representadas mediante una pintura en el plafón del salón por tres mujeres desnudas entre nubes y gasas transparentes, que a partir del matizado en colores pasteles definen con su entorno su nombre: el alba en tonos rosados, el medio día en matiz amarillo blanquecino y la noche en tonos lilas ligeramente morados, todas ellas orladas en marcos de molduras floridas. El 15 de septiembre de 1908, la inauguración del palacio de cancera rosa fue pospuesta por ll uvias torrenciales. Bernardo Reyes, en ceremonia oficial, desde el antiguo Congreso, la mañana siguiente, dio por concluidas las obras constructivas después de crece años de recaudación de impuestos y donativos para su ejecu- 28 ción. Un año más tarde, el palacio se inauguró como albergue provisional para los damnificados del desbordamiento del río Santa Cararina, causado por las lluvias del huracán tropical del 27 y 28 de agosto de 1909. 3 Ocasionalmente, el presidente de la república, auspiciado por el gobernador estatal, inauguró la apertura del Palacio de Gobierno como un recinto para visitas internacionales de solemnes mandatarios, recibiéndoles en nombre del pueblo mexicano, como ocurrió en 1943, cuando Manuel Ávila Camacho y Bonifacio Salinas Leal reciben a Francklin D. Rossevelt, mientras frente a la fachada del palacio, puntual, se da cita la sociedad regiomontana para presenciar personalmente el hecho histórico. Un edificio de este tipo es compendio de inusitada belleza artística y múltiples pasajes relevantes, en el contexto contemporáneo la reutilización de inmuebles de este tipo, además de responder a la lógica del tiempo, parece imprescindible al reconfigurar la trama urbana con nuevas funciones sociales para fungir como focos de identidad regional, lo que dota de un justo aprecio al inmueble. En el gobierno de Natividad González Parás, con la dirección de Carmen Junco, el 30 de agosto de 2006, tras un análisis de los espacios disponibles y la adecuación de los antiguos salones de la planta baja, se abren las puertas del palacio una vez más, al10ra como el museo "Nuevo León, la historia de un gobierno", así, este edificio patrimonial y su arquitectura emblemática como continente albergan patrin1onio documental, utilitario y artístico hilando un discurso que se subordina al espacio, y remplaza la funcionalidad anterior por la historicidad del sitio, no alterándolo: diferencia claramente cada etapa funcional; contrasta el museo por su tecnología: música ambiental, luces robóticas, guía audible mediante "podcast" y todo para evidenciar su llegada al recinto histórico que permanece intacto, resguardado, documentando y que recibe servicialmente. El palacio cuenta con cinco patios, bordeados por pasillos porticados y salones contiguos que articulan, a través de su funcionalidad discursiva, un guión de conceptos complementarios más no cronológicos, esta narrativa va de la prehistoria submarina de uevo León a la delimitación del territorio habitado; primero por aborígenes chichimecas, y luego exploradores españoles sefurdicas en posteriores periodos. Los salones adoptaron tí rulos como "La Monarquía" o "La Guerra y la Pai' , volviéndose sede de conceptos relevantes para compren- CIEMOA UAII LL At-10 19 No 77 EIJERO-FEBRERO 2016 �dem os nosotros mismos como fruto de esta tierra y de su historia. Consecutivamente, se materializa "la soberanía'' en torno a destacados gobernantes como José María Pa.rás, José Eleuterio González y Bernardo Reyes, entre otros. Un espacio museístico por sí mismo, el Congreso antiguo, por sus decora.dos y butacas nos rem ite al elegante aspecto de este inmueble en el pasado. La antigua im prenta. del gobierno, a.hora sala dos del museo, nos habla fierro por la Compaí1Ía Fundidora de Mon terrey, en una primera etapa artesanal de la empresa; pero sin duda son los fi nísim os detalles labrados en la cantera rosa por los potosinos, fun dadores de la Colonia Independencia, los que acaparan a conciencia de fotógrafos y modelos la expectativa compositiva de las tomas buscadas. Los visitantes del Palacio van de locales a foráneos e internacionales, público escolar, maestros y familias, cada sobre la utilidad de las leyes y la im portancia de su p ublicación oficial como fundamento de la justa y equilib ra.da vida en la sociedad nuevoleonesa. En la sala tres, denomi nada "De Sú bdi tos a C iudadanos", se exh ibe el desempefio laboral de la ciudadanía por cuatro siglos de historia: principia. con la mi nería, el cul tivo de la caña de azúcar y la ganadería; seguidos por el comercio y la ind us tria, para concluir con las nuevas fu nciones económ icas de la población: el secto r salud, el arce, la educación y los medios de comunicación. La últi ma sala denominada "Museo de Sitio", nos remite a la época yel estilo en el que se edificó el Palacio de Gobierno, los pormeno- quien h ace de este un lugar para apreciar la identidad y los recuerdos: las nuevas plataformas comun icativas, como Facebook, contribuyen a que el público capture en fotografías esta exhibición permanente, pareciera; mientras, preparan su celular o su tableta para tomar las imáge nes, que desearan conservar cada rincón del museo volviéndolo pú blica.mente parte de su historia y de su álbum familiar. Una ocasión fui sorprendido por una voz que retum baba en el museo, leía todas y cada una de las cédu- res de la obra constructiva, sus decorados y mobiliario, así como el entorno porfirista que auspició ese periodo su hija, que se advertía estaba aprendiendo a leer, había decidido convenir al museo en ejercicio lectivo para prac- político y culmral en Mo nterrey. Los fi nes de semana pareciera que d e la vitrina de ticar su nueva herramienta escolar. Fue entonces cuando reparé q ue, en estos diez años, cada día me ha dado indumentaria decimonónica del Museo de Sitio se han escapa.do decenas de novias y quinceañeras, quienes ata- experi encias emotivas: el Palacio arbitrariamente podrá pintarse de franjas blancas o amarillas para ser casa oficial viadas de caudas, drapeados y encajes corresponden al edificio con la estética neoclásica. Éstas afloran las arcadas y patios de amplias perspectivas como escenario ideal que funge como sun tuoso diorama para sus fo tos. N ovios, fotógrafos y familia.res como séquito desesperado corren por los pasillos del palacio siguiendo a las "noviasprincesas", mie nt ras éstas cargan sus enaguas en pos de arrebatar a las otras novias la locación perfecta para inmortalizar en fotos el idílico m omento de su boda, las tomas se embellecen co n la contral uz de los vitrales de la tanto de tigres como de rayados, pero siem pre le dará sentido al eslogan del museo "Un palacio para todos" . firma Claudia Pellandini, quien hizo retratos de los héroes nacionales con rostros realizados al esmalte por Víctor Marco: Además, buscan las barandillas y un par de escaleras de caracol con sus modernistas trazas vaciadas en CIEl·IOA UAI IL Ario 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 las m useográficas, era una nifia no mayo r de seis o siete años, sus padres ya habían avanzado suficiente m ientras Referencias 1. icmeyer Eberh ard c, Víc tor. ( 1966) El general Bernardo 2. Reyes. G ob ierno del Estado de uevo Léon. AG E L. Exped iente de Const rucción de Pal acio de Go- 3. Bu enccl lo C hapa, Hu m berto. (1 970 ) La inu ndació n d e bierno; J unta de M ejo ras M o n t,crrcy, 18 de agosto de 1899. 19 09 , sus aspecto trágico y po lítico . Un iversidad Regi o• m o n tan a. 4. «Eran cien ci nceles... han sid o cien años•. (2009). Expo• sició n co nmemo rativa del cen tenario de Palacio del G o .. bierno de Nuevo León . 29 �SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA P EDRO CÉSAR Ü\NTÚ Mi>.RTINEZ* Ecos de la conferencia sobre el cambio climático de , -COP 21 La colectividad internacional, en su contexto mw1dial, se un progreso sustentable im pulsado por la O rganización reun ió recientemente, del 30 de noviem bre al 11 de diciem bre de 20 15, en París (Francia), con el propósito de las Naciones Unidas. Este nuevo proyecto pretende que las gestiones en de lograr un nuevo convenio relacionado con el cambio climático. 1 El esfuerzo de este encuentro conllevó la coyuntura de apro bar un plan de acción que impulsará actividades en materia de cam bio climático, tanto en naciones desarrolladas como en desarrollo, y se constituirá materia de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero, así como las actividades de adaptación a las • Universidad Autó noma de N uevo León, FCB. en una relevante plataforma que fortalezca la visión de Conta cto: pcdro.ca ntum @u anl.mx; canrup@hotma il.co m 30 transformaciones, producto del cambio climático se realicen CIEMOA UAI I LL At-10 19 No 77 EllERO-FEB RERO 201 6 �simultáneame nte, y ratificar así los preceptos ya contemplados y estipulados en la Cum bre Climática celebrada en diciembre de 20 14 en Lima, Perú .2 Lo anterior es relevante, porque el can1bio climático se erige como una eventualidad, cuya complej idad, mayúscula por su carácter global y com ún para la humanidad, d urante el silgo XX produjo un incremento en la temperatura del planeta. 2J El nuevo convenio trasciende, como lo aseveran Ponce, Cantú-MartÍne-L y P uen t e,4 a l constat arse qu e "los problemas de contaminación, sus implicaciones en la sal ud humana, la extinción de especies d e plantas y an imales, y la degradación del medio ambiente" {p. 15), son muestras incuestionables de la afectación climática que se está suscitando. En el presente ma nu scrito exam in aremos el antecedente de las reuniones sobre cambio climático, así como las principales directrices del acuerdo tomado en París, como una respuesta internacional cuya finalidad es apresurar la disminución de las emisiones globales de gases de efecto invernadero, las cuales han causado secuelas potencialmente irreversibles. CIEl·IOA UAI I L Arl O l 9 t lo 77 El !ERO-FEBRERO 201 6 Propósitos y antecedentes de las reuniones La Organización de las Naciones Unidas, ente de orden internacional, convoca y organiza las "Cumbres Climáticas", con la finalidad de lograr acuerdos de carácter internacional y en las cuales participan los jefes de Estado y sus delegaciones, con el objetivo de crear conciencia mundial y formar una est ructura institucional para la proteger el ambiente y el fomento del d esarrollo sustentable. El antecedente de estos encuentros surge en la reunión de Río de Janeiro, Brasil, en 1992, donde se firmó la creació n y realización de la Conve nción Marco de acio nes Unidas sobre Cam bio C limático.n Esta convención aflora en la preocupación mundial de que las actividades humanas han ido aumentando sustancialmente las concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmósfera, y porque ese aumento intensifica el efecto invernadero namral, lo cual d ará como resultado, en pro medio, un 31 �calentamiento adicio nal de la su perficie y la atmósfera de la Tierra y puede afec t ar adversamente a los ecosistemas naturales y a la humanidad (p. 1).6 e instrumentos ju rídicos pactados en la convención, incluidos los acuerd os de carácter in stitucional y administrativo. A esta fecha se han desarrollado 21 reuniones (ver tabla D, las cuales iniciaron en Berlín, Alemania, del 28 Como señala Cantú-Mar tínez:Z "a parti r de que de marzo al 7 de abril de 1995. 8 Entre los documentos más connotados generados entraron en vigor los elementos estipulados por la convención marco, las nacio nes que accedieron y como antecedentes y en el seno de estas reuniones, contamos con el Protocolo de Montreal y Protocolo de admitieron adherirse se reúnen cada afio en la citada Conferencia de las Partes (COP) " (p. 33). La COP se constituye en el espacio para la deliberación y toma de decisiones de la Convención en materia de cambio climático, cuyo objetivo ha sido el de lograr la estabilizació n de las caneen traciones de gases de efecto inve rn adero en la atmósfera a un nivel que impida interferencias antropógenas peligrosas en el sistema climático. Ese nivel debería lograrse Kyoto.7·9 El primero de ellos, Protocolo de Montreal, suscrito con el plan de regular y prohibir la fabricació n e importación de aproximadamente 100 productos químicos que dañan la capa de ozono por sugerencia de las partes intervinientes; entre éstas encontramos sustancias que in cluían: clorofluoro carbonos, halones, tetradoruro de carbono, hidroclorofluorocarbonos, metilcloroformo y meti lbromuro. El objetivo del Protocolo de Kyoto es reducir las emisiones de gases de efecto de invernadero de los principales países ind ustrializados y de aquéllos en en un plazo suficiente para permitir que los ecosistemas se adapten naturalme nte al cambio desarrollo. Entre los gases contemplados figuran el dióxido de carbono (CO), metano (CH 4) y otros gases, derivados climático, asegurar que la producción de alimentos no se vea amenazada y permitir que el desarrollo esencialmente de las actividades humanas concernientes a la quema de combustibles fósiles {petróleo, carbón, gas económico prosiga de manera sostenible (p. 4). 6 natural), la agricultura y el cambio de uso de la tierra. Y recientemente se logró el Acueido de París, para robustecer Lo anterior ha conllevado que los países involucrados se comprometan a tomar acciones reguladas para evitar y el conceso mundial para remediar la desafiante amenaza ami norar las causas del cambio climático y aten uar sus efectos desfavorables; asimismo, realizar inventarios nacionales de las emisiones antropogénicas como impulsar la eficiencia energética en los sectores productivos. 6·7 Es menester indicar que todas las naciones que han suscrito o bien se adhirieron al convenio están representadas en la Conferencia de las Partes, en la que se revisan las aplicaciones sustentable, el cual abordaremos para reconocer sus principales aportaciones en el siguiente apartado. del cambio climático, en el contexto del desarrollo Acuerdo de París En el Acuerdo de París,! propugnado por el esfuerzo colectivo a que se comprometen las naciones partícipes Tabla J. Conferencias de las Partes en materia de cambio c limático. 21 . Parí s, del 30 de noviembre al 1 1 de diciembre de 2015 20. Lima, del I a l 14 d iciembre de 2014 19. Varsov ia, de 11 al 23 noviembre de 2013 18. Doha, del 26 noviembre al 8 dic iembre de 20 12 17. Durban, del 28 noviembre al 1 1 de diciembre de 201 1 16. Cancún , del 29 noviembre al IO de di ciembre de 20 1O 10. Buenos Aires, del 6 al 18 diciembre de 2004 9. Milán, del I al 12 di ciembre de 2003 8. Nueva Delhi, del 23 de octubre al I de noviembre de 2002 7. Mainkesh, del 29 oc tubre al 10 de noviembre del 2001 15. Copenhague, de l 7 a l 19 diciembre de 2009. 14 . Poznan, del I al 12 di ciembre de 2008. 13 . Bali, del 3 al 5 diciembre de 2007 12 . Nairobi , del 6 al 17 noviembre de 2006 6. Bonn, del 16 al 27 de iul io de 2001 (segunda parte). 6. La Haya, del 13 a l 25 de noviembre del 2000 (primem parte) 5. Bonn, del 25 de oct ubre a l 5 de noviembre de 1999 4. Buenos Aires, del 2 al 14 de noviembre de 1998 3. Kioto, del l al 11 de dic iembre de 199 7 2. Génova, del 8 al 19 de julio de 1996 11. Montr~1l , del 28 noviembre al I O de diciembre de 2005 1. Berlín, del 28 de marzo al 7 de abril de 1995 32 CIEMOA UAI I LL At-10 19 No 77 EIJERO-FEB RERO 2016 �del mismo, así como diversos actores involucrados en el sector productivo, se asume w1a responsabilidad de orden además, que contribuyan a lo seiialado en el artículo 14, que indica que la COP realizará periódicamente un gubernamental para hacer frente al cambio climático, en consonancia con sus marcos legislativos nacionales. Con recuento de la aplicación de los compromisos contraídos en el Acuerdo de París para corroborar el progreso general el fi n de promover y acoger patrones de vida, como esquemas de empleo de recursos y de producción más de las naciones invol ucradas. Y acuerda que el primer balance de orden mundial lo llevará a cabo en 2023. sustentables, de garantizar el desarrollo, la equidad intergeneracional e intrageneracional y la integridad de los ecosistemas. Asim ismo, en el artículo 4 se mencio n a que los compromisos contraídos por los países en sus planes de ámbito nacional se registrarán ante la Secretaría de la COP, El documento está constimido por 29 artículos; de manera sucinta destacaremos algunos de sus primordiales para promover la transparencia, la comparabilidad y coherencia en el cumplimiento de los compromisos, y términos. En sus artículos 2 y 3, hace referencia a la finalidad que traza el acuerdo al seiialar que se espera toma en consideración que rendirán cuentas los países ante la COP. mantener por abajo de los 2°C la temperatura media anual; incrementar las fuentes de financiamiento para Finalmente, los países desarrollados seguirán al frente de las acciones para adoptar programas q ue impulsen cada vez más la disminució n de emisiones de gases de efecto invernadero, mientras las naciones en desarrollo impulsar un desarrollo resiliente al clima y que se caracterice por contar con bajas emisiones de gases de efecto de invernadero; a la vez que las naciones se deberán acrecentar los esfuerzos de mitigación y estimular comprometen a aumen tar la capacidad y ampl iar sus estrategias para evitar los impactos desfavorables del la adopción de metas de reducción de estos gases. Por otra parte, como se indica en el artículo l O, a las naciones cambio climático. Se establece con esto que cada país involucrado deberá reportar un ascenso en sus avances tamo en desarrollo como en vía de desarrollo se les seguirá apoyando económicamente a través del Mecanismo que denoten, en una visión de largo plazo, una progresión paulatina. Estos avances, de acuerdo al artículo 4, se comunicarán cada cinco anos, con la finalidad de establecer nuevos compromisos para fijar cada ve:z. más objetivos que Financiero de la Convención , para robustecer la cooperación en el desarrollo y cesión de tecnología, con el fin de apoyar sus proyectos estratégicos para mitigar y adaptarse a los efectos del cambio climático, y aumentar la resiliencia y dar cwi1plimiento al Acuerdo de París. Para permitan cumplir lo establecido en los artículos 2 y 3; tal efecto, se insta a los países desarrollados a movilizar de CIEl·IOA UAI IL Arlo 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 33 �forma conjunta 100,000 millones de dólares anuales para el fomento de la capacidad tecnológica para la mitigación Referencias y la adaptación al cambio climático durante el período de 2016-2020. 1. aciones Unidas (20 15). Aprobació n del Acuerdo de París. Convención Marco sobre el Cambio Climático. Conferencia de las Parces 21 Periodo de Sesiones. París. Conclusiones acio- nes Unidas. 2. Can tú-/vlartíncz, P.C. (2014). Cambio climático: sus repe rcusio nes para la sustcnrabi lidad. C iENCiAUA El Acuerdo de París, hoy en día, se constituye en el documento guía que emana del espacio global políticoadministrat ivo: la Conferencia de las Partes de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio 3. Climático· éste se instituye en una demostración de la voluntad social que de forma general brega por disminuir y moderar las consecuencias negativas de los impactos generados por el cambio climático; y aunque esto simboliza un alto costo económico, su apone es ponentoso si se considera lo invaluable que es garantizar la salud humana y ambiental. 4. climático, con un carácter duradero. De esta manera, nutrir y promover escas acciones en el co ncierto internacional Pon ce Guz, Y. Y.. Canrú-Martínez, P.C. & Puente Quintani ll a, J.C. (20 13). La gestión ambiental del cambio climático. CULCYT Cu ltura Cient ífica y Tecnológica, 10(5 1): 14 -41. 5. De Vengoechca, A. (2012) . Las cumbres de las aciones Unidas sobre cambio climático. Colombia. Proyecto Energía y C lima de la Fundación Fricdrich Ebert-FES. 6. acioncs Unidas ( 1992). Convención Marco de las a- ciones Un idas sobre el Ca mb io C li mático. Nueva York. aciones U nida.s. 7. Naciones Unidas ( l 998). Protocolo de Kyoto de la Con- 8. Climático. Nueva Yoik. aciones Unidas. United Nations / Framework Co nvention o n C lim ate vención Marco de las aciones Unidas sobre el Cambio Change. Confcrcnce of thc Parries (COP). Fecha de Con- permitirá una planificación de las actividades productivas y económicas para reducir los trastornos que origina el cambio climático, y de este modo encauzar nuestras sociedades al desarrollo sustentable. Ponce-Cruz , Y.Y. & Canrú- Marcínez, P.C. (2012). Cambio climático: bases cienríficas y escep ticismo. (CU LCyT) C ul tura Científica )' lccnológica, 9(46): 5- 12. El acuerdo revela la necesidad apremiante de aumentar la capacidad de financiación, la tecnología y el fomento a la capacidad en el orbe para responder a través de medidas de mitigación y adaptación a los efectos del cambio L, 17(67): 3 1-36. sulta: 15 enero de 20 16. En : http :// unfccc. int/bodies/ bod y/ 6383/ ph plvicw/ reporrs. p h p. 9. PNUMA. (2000). Protocolo de Montreal relacivo a las sustancias que agotan la capa de ozono . Nairobi. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambieme (PNUMA) / Secreracía del Convenio de Viena para la Protección de la Capa de Ozono. 34 CIEMOA UAI I L LAt-10 19 No 77 El JERO-FEBRERO 201 6 �L ETICIA Ü ARZA MoRE o• Un modelo incluyente para el sistema bibliotecario de la UANL El libro Un modelo incluyente para el sistema bibliotecario de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1se ha trazado como objetivo dibujar un modelo incl usivo que sirva para transformar el actual de la U niversidad Autónoma de N uevo León. Este cam bio ya se ha implementado en países en los que la innovación educativa ha logrado avances significativos: Estados Unidos, Reino Unido y H olanda; aqtú, las bibliotecas wüversicarias se han transformado en un nuevo m odel o y pasan de una biblioteca presencial a un cent ro abierto con amplios horarios y recursos disponibles para el aprendizaje de todo ti po y la confi guración de un nuevo equipan1ien to para brindar estos servicios. En torno a este nuevo modelo bibliotecario se integran los servicios clave para profesores y estudiantes vincula- CIEl·IOA UAI IL Arlo 19 t lo 77 El !ERO -FEBRERO 201 6 dos a proyectos educativos y relacionados con la información y las tecnologías. En este nuevo contexto, en la biblioteca denom inada "Learning Resources Centre" o Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), el usuario encuentra servicios un iversitarios de manera integrada. 2 Las bibliotecas de la UAN L deben atender a coda la com un idad universitaria que asciende a más de 200 mil entre estudiantes, cuerpos académ icos y personal administrativo, además de atender al público en general. D ebemos transformarlas para que la función de esta nueva generación de Centros de Recursos para el Aprendizaje }' la Investigació n (CRAI ) sea la de compensar las des• Un iversidad Autó noma de N uevo león , C o nra cto: gan .am leticia@ hotma il.co m 35 �miento de la información, al romper las barreras de acceso a la misma; asim ismo, fomentar el placer por la lectura así como para la implantación del gobierno electrónico. También crean capacidad entre los ci udadanos con la promoció n de la alfabetización informacional y dando apoyo y fo rmación en el y el conocimiento en todos sus visitan tes. Estoy firmemente convencida de q ue la ed ucación, uso eficaz de los recursos de información , incl uidas las tecnologías de la informació n y comunica- el conocimiento, la información, la cultura y el progreso científico y tecnológico serán el camino a seguir para re- ción. De esta forma las bibliotecas contribuyen de manera significativa a afro ntar la brecha digital d ucir la desigualdad. Y las bibliotecas, indudablemente, de berían rep resentar un apoyo innegable en la culminación de este propósito. Sin embargo, éstas se han estancado en un viejo paradigma q ue ya no encaja en las nuevas demandas sociales, a pesar de que el nuevo rol social de la biblioteca y el interés por este aspecto en la bibliotecología se ha reflejado desde hace dos décadas en los docwnemos emanados de organizaciones bibliotecarias internacionales como IFI..A y la U nesco. Como ejemplo, aludo al "Manifiesto de Alejandría",3 y las desigualdades de información resultantes. Ayudan a hacer realidad las m etas d e desarrollo para el m ilenio, incl uyendo la reducción de la pobreza. igualdades sociales y cul turales de nuestro al umnado, y q ue ayude a adqui rir habilidades en la búsqueda y trata- q ue expresa lo siguiente: Las bibliotecas son esenciales para una ciudadanía bien info rmada y un gobierno transparente, 36 En este contexto, la misión de la biblioteca es inclusiva, como institución de lib re acceso a la información , al conoci m iento y a la cultura de todas las personas, independientemente de su edad , raza, género, religió n, nacionalidad, idioma, condición social o situación personal. Debe desempeñar un papel esencial en la erradicación de las desigualdades, promover, junto a otras organizaciones e instituciones gubernamentales o de la sociedad civil, la trasfo rmación social necesaria que nos lleve a una socie- CIEMOA UAI I LL At-1 0 19 No 77 El l ERO-FEBRERO 2016 �dad más justa, inclusiva e igualitaria. Salvar la brecha social y la brecha digital, y ayudar así a incrementar la justicia social y la redistribución de la riqueza y del co nocim iento, todo ello con el único fin de mejorar la calidad de vida de las personas. La articulación de la acción educativa de las bibliotecas para la creación de capacidades de uso de la información y el aprendizaje permanente y autónomo se daría a través del servicio de "alfabetización informacio nal ", entendido como una competencia que engloba todas las alfabet izaciones vige ntes en la actualidad: di gital, multimedia o tecnológica. Por eso el Comité, creado por la presidencia de IFLA para definir el papel de las bibliotecas en el aprendizaje permanente, formuló la expresión "alfabetización continua''. Este concepto implica que "hay conjunto y busque la colaboración entre grup os, personas, comunidades e individuos para lograr una verdadera transformación de nuestra realidad, que apoye a la reconstrucción del tej ido social y que trabaje en pro del colectivo y no de las individualidades. Las bibliotecas de la UANL no han logrado trascender con el actual paradigma de las bibliotecas inmóviles, inflexibles, incapaces de responder a estos nuevos retos que exige la sociedad actual. Es necesario repensar las bibliotecas e implementar un nuevo modelo que responda a las necesidades que la sociedad demanda. un a continuidad e interdependencia indestru ctible entre todas las alfabetizaciones que una persona necesita en todas las edad es y en todas las circunstancias vitales, y Repensar la biblioteca no es sólo repensar sus servicios, su modelo y sus métodos de gesti ón: es repensar el compromiso ético que la sustenta y la guía ... Humanizar la biblioteca es una labor que debemos priorizar, pues de nada sirven los avances tecnológicos si no tienen una contrapartida considera que las bibliotecas contribuyen, aunque de d ive rsas formas y niveles, a la provisión de oportunidades para esas alfabetizaciones".4 Esto nos indica que el mundo está cam biando, la en la mejora del ser hwnano ... No olvidar nuestra misión es el único modo de lograr nuestros objethus. Por ello, conviene no confundi r lo secundario con lo esencial y retomar el compromiso de sociedad exige más que una biblioteca estática, un centro que ayude a construi r el cam bio social, que trabaje en servir al ciudadano. 5 CIEl·IOA UAI JL Ario 19 l lo 77 Et !ERO-FEBRERO 2016 37 �En 2003, se editó un folleto informativo sobre los CRAI para las Jornadas Bibliotecarias de Mallorca, Espana, y en éste se definían a los CRAI como: "Un entorno dinámico en el que se integran todos los recursos que dan soporte al apre ndizaje y la investigación en la universidad, donde convergen servicios y recursos diferentes: servicios informáticos, bibliotecarios, audiovisuales, de capacitación pedagógica y otros servicios, en un marco espacial, con recursos materiales, hwnanos, de información y aprendizaje tendentes a la integración de objetivos y proyectos comunes". 2 figura de la actual biblioteca, fomentarán la democracia, garantizarán el acceso a la información y a la cultura; además fortalecerán la pluriculturalidad del país. Este artículo se propo ne implementar las bases para la transformación de las bibliotecas en Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Inves tigación, en el cual se basa este trabajo. Asimismo, cabe destacar que, en la actualidad, existe m uy poca investigación sobre las biblio- Este modelo bibliotecológico juega un papel activo y decisivo en los procesos de inclusión social. El concepto alude a construir el conocimiento a través de un aprendizaje dual, en el cual el que ensena aprende del que aprende, y el q ue apren de e nsena al que enseña . Es ta coenseiianza se transforma a su vez en un coaprendizaje que genera una espiral continua de conocimiento. Alude tecas in clusivas a nivel nacional e internacional/ por ello, un o de los propósitos de esta investigación es crear un aporte a la bibliotecología social. Y también se establece el compromiso social de estos centros: lograr que la información que maneja sirva como herramienta a aquellos colectivos excluidos socialmente, y así minimizar las consecuencias de su estado, al romper con las barreras que les impide ejercer sus derechos. Debemos lograr la transformación de las 83 bibliotecas de la UANL, para que la función de esta nueva gene- al apre ndizaje permanente antes descrito por Posadas y Gó mez.6 ració n de CRAI sea la de compensar las desigualdades sociales y culturales de nuestro alumnado, y a su vez que Los profesio nales de la información que trabajan en el CRAI deben proveer recursos y servicios de informa- ayude a adquirir habilidades para la búsqueda y tratamiento de la información, ro mp iendo las barreras de ac- ción, además de brindar soporte a los diferentes programas educativos y líneas de investigación de la institución, ceso a la misma, además de fo mentar el placer por la lectu ra y el conocimiento en todos sus visitantes. promover la generación del conocimiento entre sus usuarios y fomentar la cultura del uso óptimo de la informa- La biblioteca inclusiva es aquélla que gestio na políticas inclusivas, con contenidos democráticos y cuenta con ción y la importancia de este insumo para un aprendizaje contin uo. Aprendizaje permanente y aprender a aprender serán las dos competencias q ue los profesionales de la información, en conjunto con los docentes, deberán desarrollar en sus usuarios. Este CRAI se ha pensado para jugar un papel predominante en los procesos de enseiianza-aprendizaje, siendo el enlace entre los principales actores académicos: do cente, investigador, estudiante y profesionales de la información. Igual importa que estos últimos sepan desa- infraestructura de acceso universal; fomenta el desarrollo de competencias entre los alumnos, docentes y profesionales de la información; además, fomenta el trabajo colaborativo, al eliminar las barreras que impiden el acceso a la información. Entre la educación inclusiva y la biblioteca incl usiva hay un vínculo fundamental, ya que en los dos existe el mismo principio de accesibilidad total y ambos son espacios de educación para toda la vida. Sin embargo, hay en cada uno un rezago en el área de inclusión. rrollar, en sus usuarios, competencias de selección, organizació n y aprovechamiento de la informació n y de las Éstas so n algun as de las características del nuevo modelo bibliotecario propuesto: tecnologías informáticas relacionadas. Las bibliotecas necesitan volverse inclusivas, en estos • Cuenta con infraestruccura de acceso universal. momentos se generan acciones jurídicas para reformar la • Reconcepcualiza el concepto de enseñanza-aprendizaje. Ley General de Bibliotecas, pues la actual ya no responde • Cuenca con profesionales de la información con una for- a las demandas para coadyuvar al mejoramiento de la calidad de vida y a tener un México plural, multiculmral y democrático. • Cuenca con presupuestos para las colecciones y servi- Esta Nueva Ley General de Bibliotecas sustentará en forma legal la generación de estos CRAI, que suplirán la 38 mación de primer nivel. cios. • Fomenta el trabajo colaborativo entre los alumnos, docentes y los profesion ales de la información CIEMOA UAII LL At-10 19 No 77 EIJERO-FEBRERO 2016 �• Competencias informacionales y de comprensión lecto ra entre ellos mismos. • Gestiona pol íticas inclusivas en los servicios que otorga. • Difusión necesaria para tener apertura en todos los ámbitos • Tener d isposición abierta de sus co lecciones, refiriéndo- UANL ya cuenta con cierta infraestructura. Lo más dificil sería romper con el accual paradigma: abrir las puertas, transformar la visión y moverse con una dinámica más de servicio a la comunidad, de promoción al aprendizaje y a la investigación. El reto que se tendría es precisamente la transformación del paradigma. se a la d igitalización de sus colecciones disponiéndola a través de la web a todos los usua rios sin restricciones. Entre los nuevos roles que deberán jugar los alumnos, docentes y profesionales de la información en los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación se encuentran: los alumnos tendrán que ser protagónicos en sus aprendizajes, y ellos mismos difundir los CRAI, hacer uso responsable de sus servicios; ser comprometidos, interactivos y aprovechar ampliamente la información. Asimismo, los maestros deberán ser capaces de desarrollar proyectos y ser inductores, además de hacer uso responsable de sus servicios; ser comprometidos, interactivos y emplear con amplitud la información. Los profesionales de la información deberán ser especialistas en la Referencias 1. Garza Moreno, L. (20 14) . Un modelo incluyente para d 5i5tema bibliotecario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Mon terrey. 2. Domínguez,.Aroca, M .l.. (2005). La biblioteca univcr5i • caria ante el nuevo modelo de aprendizaje: doce nte• y bi bliotecario s, ap ren damo s jun [os po r9 uc trab ajamos junto5. RED: Revi5ta de Educación a Di stancia, 2005, vol. IV, n . 4, Disponib le en : http://eprints .rclis .org/ 12628/1/biblioteca rios_docentes, pdf (Consul tado en 27 de marzo del 20 13] 3. 1FLA, 2005 . Ma ni fie.sto de Alejandría sobre bibliotecas: la sociedad de la Infor mación en acción . D ispo nible en: h t t p://archi ve, i fl a. org/ I I J/w5i s/ Alcxa n driaMa n ifesto • cs.html (Co nrnltado el 28 de julio 20 11 l 4. Gómez Hernándcz , J .A, (2007) . Bibl ioteca e integración : búsqueda de información, con una excelente actitud de servicio, y capaces de crear espacios de diálogo para pro- 5ocial y digital, En: Gimcno, J., López, P., Morillo, M.J . puestas a problemas sociales; además de emplea~ responsablemente, los servicios que ofrecen los C RAI. 3 7 l. Dispon ib le en: h ttp://epri n ts.rclis.o rg/ 12870/ l/ La biblioteca, al considerarse un instrumento ese ncial para el aprendizaje, debe ser un espacio idóneo para estudiar e investigar, además de apoyar los programas de enseñanza-aprendizaje y facilitar todos los servicios de información in sitt1 y a distancia. También deberá encargarse de la formación mulridisciplinaria entre sus usuarios y desarrollar competencias de comprensión lectora, fomentar el aprendizaje continuo; en resumen, ha de convertirse en la principal proveedora de información. Por otro lado, la colaboración entre el docente y el de la extensión biblio tecaria a los procesos de in clusión De volcanes llena, Biblioteca y compromiso social. p. 343 CAP _1 I_GOMEZ.pdf [Consu ltado el 1O de Octubre del 20 13 1 5. universitarias , Bibl ioteca de la Un ivcr5idad Co m plutense de Madrid, En: Bolerín de la Asociación A ndaluza de Bibliote carios, 80. Dispon i ble e n : hrrp:// d o el 2 de abril del 20 13 ) 6. Posadas, C., & Gómc,;, J .A, (2005) . Alfabetización informacional y biblioteca pública: bases y tarea• para una agenda de de5arrollo, [Alfabetització informacional i bibli oteca públi ca: bases i tasques per a una agenda de de5cnvolupamentJ . Anuari Bibliodoc. Disponible en: http:/ Entre las acciones que deberán tomarse para romper con las barreras que impiden el acceso a la informació n en las competencias informacionales en los usuarios. El costo para transforma r el actual modelo bibliocecológico de la UANL en un centro como el CRAI, No, www.bibliotccavirrnal. info/wp-content/uploads/2011 / l 2/ fu ncion_social_bibl iorccas_universitarias.pdf [Consu lta- profesional de la información tendrá que darse en la incidencia de ambos sobre el aprendizaje de los estudiantes. bibliotecas tenemos la accesibilidad de la información, la creación de colecciones digitales abiertas y el desarrollo de Torres, M. , (2005) La función social de las b ib liotecas /www, rae.o, cat/indcx. php/ B ibliodoc/artide/ vie w/4088 5/ 83062 [Consu ltado en 12 de octubre del 20131 7. Meneses, F. (2010), Bibliotecas y soc iedad: interpretación en torno a la visión social bibliotecológica en el pcnsam ie n to de J ud it h Licca . Revista lntcramerica n a de Bibliotcco logía, Vol. 33. No, 2 , pp. 3 15-336. D isponible en : lmp ://ep rints .rclis .org/16872/1/7072,pdf (Con sulcado el 7 de noviembre del 20 1 l ] representa una inversión; pero no sería costoso, porque la CIEnOA UAI IL Ario 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 39 �JIK\'Ul;/ tlOS .,.~~-.... �Incendios forestales: autocorrelación espacial de topografía y temporalidad JAIME SIMENTALÁVILA*, MARIN POM'A G ARClA * En México, los incendios forestales , una de las principales causas de grandes pérdidas económicas y ecológicas,' tienen MATERIALES Y MÉTODOS una clara manifestación territorial,2 ya que los factores y efec- Área ele estudio tos se distribuyen en el espacio y en el ti empo. Con esto en consideración. se posibilita conocer y entender los patrones de distribución espacial mediante la aplicación de métodos cuantitativos de geoestadística. Dichas técnicas permiten de - El estado de Durango, ubicado en el noroeste de México (figu22º 16' y 26º 53' orle, 102º 29' y ra 1), con coordenadas 107º 16' Oeste, y cubre una superfi cie de 123. 181 km2 .5 tectar y describir tales tendencias, así como evaluar hipótesis sobre si el fenómeno observado sigue una distribución terri- hace importante para estudiar la variabilidad es pacial de la torial correl ac ionada (es decir, ag lomerada o dispersa) o aleatoria. ocurrencia de los incendios, y su extensión territorial permite ver el papel de los propietarios de los terrenos forestales en la El análisis espacial derivado de los sistemas de informa- Cuenta con una gran di vers idad topográfica, lo que lo prevención, control y com bate de incendi os forestales .6 ción geográfica (SIG), constituye una serie de técni cas estadísticas y matemáticas aplicadas al estudio de datos distribuidos geoes pacialmente. 1 otab les esfue rzos se han emprendido en la búsqueda de respuestas sobre el arreglo es pacial de los datos geográficos : La autocorrelación espacial 4 (AE) se define como la medi- Z, IIU'!",. da cuantitativa de la concentración o dispersión de los valores de una vari able en un mapa. Con ella es posible determinar el grado en qu e los datos espaciales de una unidad geográfica son similares a otros en unidades geográficas próximas . En el norte y occidente de México se han realizado estudios so bre la tendencia geográfica de los incendios fores tales ;5·6 si n embargo, el anális is so bre las vari ables topográficas que caracterizan a las zonas donde se presentan, se han omiti do. Además, la época de estiaje es un tema de gran importancia, ya que guarda relación directa con el número de incendios ; sin e mba rgo. hasta ahora no se ha docume ntado geoestadísticamente. Por lo anterior, el objetivo de este trabajo es determinar la AE de las variables topográficas: altitud, pendiente y exposición; así como las de temporalidad de ocurrencia anual y mensual. Como hipótesis se plantea la existencia de un patrón es pacial que caracterice la distri bución de los incendios en función de tales variables. CIEN CIA UAI IL / Al-10 19, t l o_ 77, El'iERO-FEBRE RO 2016 Fig. l . Ubic:ición del área de e.srudj o e incen dios fo res ta.les ocurridos durante 2001 a 20 10 para e l E-stado de Du rango. • U nivcrsid:ld Ju-:írcz de E.stad o de O urn. ngo . co nt a.cto : m p gsrcia@ u;c:d .mx �IMCEI ID10S FORESl'>-LE S, A VfOCORREL'CIOI I ESPACIAL DE lOPOGRAFÍA Y TEMPORALIDAD Base de datos yor sea el ángul o qu e forme ésta con el eje de abscisas, más fuerte será el grado de AE y viceversa. 1° Complementaria- Se dispuso de los reportes de incendios forestales de la Comi- mente, se utilizó el indicador local de asociación espacial LISA sió n Nacional Forestal registrados en el estado para un peri o- (Local [ndicator of Spatial Association), cuyo objetivo es que do de 10 años (2001 -20 10) en formatoshapefile, con coorde- el estadístico obtenido para cada sección sumin istre informa- nadas geográficas, altitud, exposición topográfica, pend iente, ción acerca de la relevancia de valores si milares alrededor de la mes de in icio y afio de ocurrencia de los incendios. misma. Se generaron mapas temáticos de agrupamiento (clusters), para identificar vis ualmente las zonas donde se agrnpan las características con mayor AE. Dichos datos se introdujeron para detectar y med ir laAE, a través de l Índice de Moran. 7 Este estadístico varía entre + 1 y -1 , donde + 1 indica una correlación positiva perfecta o perfecta concentración, -1 indica wrn correlación negativa RESUIJADOS perfecta o perfecta di spersión, y el O indica un patrón espaDurante el periodo analizado (200 1-20 10) se registraron J ,004 cial totalmente aleatorio: ,\ N¿ I= 1 incendios en el estado, los meses de mayor ocu rrencia fueron \' ¿;w, (X, - X)(X, - X) (J) 1 ,¡ 1 abril y mayo, con 245 y 475, respectivamente (figura 2). f.fw,Í, ¡x, - X)' l· l ) I ll ""' Donde Xi e Xj son los valores que toma la variable X en los puntos i y j , N es el número de datos, y Wij es el peso de la clase de distanciad, que puede valer Wij = 1 si el punto j .,. ""' ,,. está dentro de la clase ele distanciad medida a parti r del punto i. o Wij = O si no se cumple dicha co ndición: 8 (2) 100 >O En el cociente de( ! ) , el numerador es un término que ...... mu estra la covarianza, mientras que el deno minador indica la . . ...,. Ab,tll "'"'º ...... varianza, lo que hace un di seño simi lar al coeficiente de corre- Fig. 2. Incendios por mes durante los mios 2001 a 20 10 para el estado de lació n de Pearson f sin embargo. en el primero la asociación Durnngo. de valores del conj unto de datos es determi nado por un a matriz de distancias (2) o contigüidad que predefine los valores vecinos (los valo res para el cómputo del coeficiente). Es deci r, los pesos "".1deciden la prox.ímidad de cada pun to analizado. Se utilizó el software GeoDa 10 para el cálculo de l Índice de Moran de las variables mencionadas anteriormente, y dado El análisis espacial, mediante el Índice de Moran, permitió estimar un coeficiente de AE, que se mide por la cercanía de los incendios entre sí. Se esti mó este índ ice para las variables topográficas de pendiente, al ti tud y exposición: de igual forma, se esti mó para los meses y afios de inicio de los incendios. que el índice proporciona la medida de la correlación entre los Como resultado se obtuviero n di agramas de di spersión valores veci nos en un patrón, la veci ndad de las unidades de Moran (figuras 3 y 4), en los que se pueden identificar espacia les de in cen di os se determi nó con la di stancia euclidiana. Corno instrumento gráfico de anál isis de laAE, se utilizó el diagram a de dispersión de M oran, el cual estandari za la variable a analizar y se obtiene el retardo espacial de dicha variable, representándose ambos valores en un eje cartesiano en el que la pendiente de la recta de regresión es el va lor del estadístico de Moran deAE global, de forma qu e cuanto ma- 42 zonas con presencia alta de incendi os (vecindad o concent ración) y de valores altos de cada variable ; situación conocida corno High -High, y que se muestra en la parte superior derecha del plano cartesiano. Sucede lo contrario en una situación Low-Low; es decir, presencia de valores bajos de incendios rodeados de unidades con bajo número de ince nd ios, y se mu estra en la parte inferior izquierda del plano cartesiano, o bien se dan asociac iones de valores altos e incidencias bajas y CIEMOA UAI I L / A~lO 19, Mo. 77, EMERO-FEB RERO 207 6 �JAIME SIMEJ,11'\L ÁVILA, MA.R°II~ POMPA GARCÍA viceversa, localizado en el cuadrante superior izquierdo e inferior derecho del plano, respectivamente. Se observó que las variables de pendiente, alti tu d y año de inicio no presentaron AE alguna; los valores obtenidos para el Diagrama de dispersión de Moran muestran valores cercanos a O, situación que implica un patrón de dispersión aleatorio. Sin embargo, destacan las variables de ex posición topográfica y el mes de inic io, con valores por encima del 0.95. DISCUSIÓN Este es el primer trabajo que documenta la autocorrelación 1 -------------- espacial de los incendios en función de sus variables topográficas. Esto contribuye a la generación de conocimiento para entender el manejo del fuego. De esta forma, el análisis espacial resul tó una técnica útil para la investigación del fenómeno de los incendios forestales. Se han real izado estudios de la relación entre la ubicac ión espacial de incendios y el grado de concentración en su ocurrencia. 1· 11 Los resu ltados obtenidos por Pérez6 confirmaron ... ... ~ + - - - - ~ - - - ~ - - ~u- ~ - - - ~ - - -~ - " - 1M' - · .w..,. • ...... ,.._ •• ~ .. _ , ,._ ► HS,I - ~ 1.a;101 • •, ,n:.. •• t.c• JNee,I o:: ~· " 1 Figura 3. Diagrama de dispersión Moran para exposición lopográfica para el estado de Durnngo. que el tamaño de los incendios está influenciado no sólo por fac tores ambientales (precipitación, temperatura y altitud), sino también por factores antropogén.icos (índice de gravedad de poblac ión. distancia a caminos, distancia localidades, distancia a áreas deforestadas). Sin embargo, los aspectos topográficos no habían sido abordados bajo la perspectiva propuesta en este estudio, situación que otorga relevancia a nuestros resultados. Algunos autores han reportado que la ocurrencia y el comportamiento de los incend ios forestales 11. 12 es por influencia de factores como: características de los combustibles, clima, tiempo atmosférico y topografía del lugar. Las variables topográficas de altitud y pendiente analizadas en este caso, no mostraron un patró n de AE; sin embargo, algunos autores han mencionado la importancia del estudio de estos factores en la ocurrencia y distribución de incendios. 11.1 3 Otros factores importantes que inciden en la ocurrencia de los incendios son: la susceptibilidad de la vegetación al fuego , intensidad en el cambio de uso del suelo y la precipitación .1 Según los resul tados obtenidos en nuestro análisis. se puede afirmar que la variable topográfica de exposición y la incidenc ia mensual de los incendios aportan información so- . . . 111"1' _ , ...,. , - bre la distribución geográfico-espacial de los mismos. De esta • ._.___ .. .-i: .. - 11111 .... .t11:--.:.. 1,¡:.,.- .. ~ , . .,. . . .. . . , . . . . . . ,:n 1 Figura 4. D iagrama de dispersión Mor.m para mes de inicio de incend ios parn e l estado de Durango. CIEN CIA UAI I L / Al-10 19, tlo. 77, E1'1ERO-FEBRERO 2016 fom1a, se amplía el número de variables que guardan relación crn1 el desarroUo y distribución de los incendios. Ello resulta fundamental para los tomadores de decisión en el manejo del fuego. Los resu ltados del estudio muestran que la variable topográfica de exposición y los meses de ocurrencia de incendios �11 1crn DIO S FORESTALES, AVfOCORREIJICIOM ESPACIAL DE lOPOGRAFÍA Y TEMPO RALIDAD presentan un valor elevado de autocorrelación espacial. Indicand o que existen zonas con alta ocurrencia de incend ios, y utilizó un peri odo de registro de diez años, no se descarta la obtención de mejores resultados con un mayor número de qu e segura me nte guard an relac ió n co n alguna variab le causati va. 1 Moreno y Vayá 14 indican que la depend encia o AE registros en un mayor tiempo. Es im portante entender la ocurrencia de incendi os fo res- surge siempre que el valor de una variable en un lugar del es pacio está relacionado co n su valor en otro u otros lugares tales y sus factores asociados como un fac tor clave para diseñar estrategias de manejo del fuego. Desarrollar un modelo del espacio. Esto prueba la primera ley geográfica de To ble1: 15 de que todo está relac ionado con todo lo demás. pero que las general que integre los esfuerzos realizados, que descri ba en mayor detalle la relación de características topográfi cas, cli- cosas cercanas están más relacionadas que las cosas distan- máticas y antropogénicas estudiadas hasta el momen to, per- tes. mitirá un a mejor comprensión del comportamiento del fu ego. La exposición topográfica infl uye sobre la vegetación por la alteración que provoca en el efecto de vari ables cli máticas como radiación solar, evaporación y precalentamiento de com- CONCLUSIONES bustibles y suelo. 16 El análisis espacia l es una técnica que proporciona herramientas de investigación útiles para la comprensión del com- elson 17 y Wongn mencio nan qu e la orientación tiene un efecto decisivo en la dis poni bi lidad de los combusti bles. En este sentido, Áv ila 1 anal izó el patrón espacial de ocurrencia de incendios forestales, mostrando que port amiento y frec uencia de los in cend ios forestales. Se determinó qu e factores topográficos y temporales. las ubicaciones de ignición no exhiben una distribución al azar. como la ex posición y el mes de inicio del ince ndio, obedecen Esto concuerd a con los result ados obtenidos para la ex posición topográfica, que al ser un factor qu e infl uye sobre otros, a un patrón de concentrac ión espacial. Otros estudios han abordado correlaciones de facto res antropogénicos y espa- produ ce un a relación directa o i.ndirecta entre ellos. 6 Dada esta si tuació n, no se descartan esfuerzos adicionales enfoca - ciales en los incendios. Sin embargo. factores de topografía y temporalidad no se habían abord ado bajo la perspectiva pro- dos a buscar relaciones de la topografía con la vegetación que sustentan los ecosistemas con prese ncia de incendios forestales. puesta en este caso. Con los resul tados ob tenidos, se identifican las zonas y En relació n a la temporalidad de ocurrencia de los incendios que ex hibiero n los resultados, la Comisión Nac ional del espacios temporales para realizar acciones de prevención. La metodología aplicada exhibió cierta interconexión de las varia- Agua18 menciona que en México, 68% de la preci pi tació n bles es tudi adas. normal mensual oc urre entre junio y septiembre. Dejan do un lapso entre octu bre y mayo por debajo del promedio anual. 19•20 otras variables, lo cual permi tirá no sólo el diseño de estrategias, sino de programas de prevenció n de ince ndios en las Esto tiene repercusiones directas en los balances híd ricos del bosque. Por lo cual, Wong y Vi llers 13 mencionan que en alg u- zonas suscepti bles. nos casos, la presencia de incend ios durante el periodo de feb rero a mayo se debe a la aplicación de fuego a la vegetación RESUMEN para favo recer la rege neración de pastos para la ganadería. 10 Esto explica por que la incidencia de los incendios forestales En el estado de Du rango los incendios fo restales afectan año con año la superficie de bosqu es. El objetivo de este estud io o se descartan análisis subsec uentes con corresponde a las fechas de poca precipitación y de aplicación de fue eval uar la autocorrelación espacial de variables: alti tud. incendios, como lo muestran nuestros resultados deAE. Estudios como el de Ávila 1 penni ten derivar otras inte- pendiente, exposición topográfica, meses y años de ocurren cia de los incendios. Se analizaron datos para el periodo 200 1- rrogantes, en el sentido de evaluar la intensidad de la co ncentración de incendios. El propósito es detectar la correlación 201 O, co n 1,004 si niestros. S e e ncontró qu e ex is te autocorrelación espacial positiva con valores de 0.95 y 0.99 con las ind icativas de oc urrencia, a partir de di versas vari a- en el índi ce de Moran l para la expos ición topográfica y mes, respecti vamente. Ello demuestra una tend encia no aleatoria bles. De tal forma que sea posible relac ionar las variables que se han mencionado a lo largo de este apartado, integrándo las en un solo modelo de estudio. de los incend ios. Para lo anteri or, es importa nte mencionar qu e el registro Palabras clave: indice de Moran, Diagramas de dispersión, histórico de incend ios forestales brinda un insumo necesario para estudiar su comportamie nto y distri bución. Si bien se Análisis geoespacial, Exposición topográfica. Sistemas de infonnación geográfica. 44 CIENOA UAI I L / A~l O 19, N o. 77 , ENERO-FEBRERO 20 7 6 �JAIME SIMEJ,11'\L ÁVILA, MA.R°II~ POMPA GARCÍA ABSTRACT 6. Each year forest fires affect wood land areas in Durango State. The aim of thi s paper was to assess spatial autocorrelati on of variables such as altitude, topographic aspect, slope, start month, and year of forest fires. Data from 2001-201 O were 7. 8. 9. analyzed, wi th 1,004 fires recorded . Moran's index resuJ ts for topographic aspect and start month indi cate a positive spatial autocorrelation, with vaJ ues of 0.95 and 0.99, respectively. This demonstrates a 11011-random trend offorest fires. 1O. 11. Keywords: Moran ' s index, Scatter plots, Geospatial anaJy sis, Topographic aspect, Geographk Information Systems . 12. 13. AGRADECIMIENTOS Se agradece a Conafor por la dis posición de datos, así como a 14 . los rev isores anónimos por sus útiles revisiones. 15. REFERENCIAS 1. 2. 3. 4. 5. Ávi la-Flores , D., Pompa-García. M., & Vargas-Pérez, E. (2010) . Spatial analysis of forest füe occurrence in the state of Durango. Re visra Chapingo. Serie ciencias f oresrales y del ambíe11re, J 6(2), 253-260. Chuvieco E .. Congalton R. ( 1989). Application of remole sensing and geographic informat ion systems lo fores t fire hazard mapping. Remole sensi ng Environment 29: 147-159. DO!: 10. I0 l 6/00344257(89)90023-0. Buza.i GD ., C.A. Baxendale. (2006). Análisis socioespacial con sistemas de infonn ación geográfica. BuenosA ires. Argentina. Lugar Editorial. 397 p. Goodchild. M. ( 1987). A spatial a nalytica l perspective on geograpbica l infor malion systems. 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CiENCiAUAN L, vol. 14, núm . 3. j ulio-septiembre , 20 11, pp. 255 -263 . Aaptado: 02-02-/5 Recibido : 23-05-14 �Actitudes y conocimientos en el consumo de electricidad domiciliaria D IONICIO MoRAlES RAMREZ * ,JOSÉ RAOL LUYANDO ÜJEVAS** Los altos consumos de energía eléctrica domiciliaria reflejan los actuales estilos de vida en nuestras sociedades. Y, aunque emplear dicho bien necesita de aparatos o enseres que depen den de ella para su funcionamiento. Por esta razón su consu- los desarrollos tecnológicos han mejorado la eficiencia en el mo está detenninado por la demanda de equipos y enseres consumo de energía de los aparatos eléctricos utilizados en los hogares, éstos también han sido más accesibles en precio domésticos que la utilizan y, por lo tanto. por el diseño técnico de éstos y los hábitos o frecuencia de uso. Otra aspecto para el consumidor, lo que ha posibi Utado la adquisición de un mayor número de enseres eléctricos, en busca de un mayor que debe considerarse es que la electricidad es un bien que no puede almacenarse, por lo que, para la mayor pai1e de sus confort individual y familiar. El aumento en la demanda de aparatos y enseres eléctricos ha provocado más consumo de aplicaciones, se consume a la par que se produce. energía eléctrica, lo que tiene efectos negativos en el medio ambiente (como sería la contaminación ahnosférica. En 20 11. Determinantes del consmno en el hogar por ejemplo, 73.6% de la energía eléctrica en México se gene- Se han desarrollado diversos estudios desde el enfoque eco- ró con base en combustibles fósiles 1 altamente emisores de C02) . Por tanto, un mal uso de la electricidad en el hogar contri- nómico para ayudar a entender los determinantes del consumo de energía eléctrica en el hogar. Para hacerlos, en general , se han empleado datos de corte transversal, tratando de en- buye al deterioro del medio ambiente. Una si tu ación que, si tender los patrones de demanda. no se considera, seguirá agravándose. Para atacar este problema es necesario que las famjjjas hagan un consumo más res- Entre las investigaciones que estudian el tema, se encuentran las siguientes: Houthakker3 estima el consumo de energía ponsable y, para ello, generar actitudes que fomen ten el cuidado de la energía eléctrica: comprar sólo los aparatos y enseres eléctrica residencial en el Reino nido. Para el.lo emplea datos de sección cruzada .sobre 42 provincias y las siguientes varia- domésticos que realmente requieren (buscando siempre los bles: consumo de electricidad, precio marginal , ingreso pro- más eficientes en el uso de la energía), apagar la luz cuando no se requiere o desconectar los aparatos eléctricos al sali r de medio, precio marginal del gas, número promedio de equipos electrodomésticos por usuario. Entre sus resultados encuen- casa. Éstas son sólo algunas de las acciones que ayudan a alcanzar d icho consumo.2 tra que el ingreso de las fai11ilias es una de las variables más importantes para explicar el consumo de energía eléctrica en La presente investigación expone que poseer cierto tipo de actitudes proactivas hacia el cuidado de la electricidad en el los hogares . Mamani, 4 por su parte, estudia el consumo de energía hogar, así como determinados conocimientos en tomo a la problemática de su actual proceso de producción y los daños eléctrica residencial en Puno. Perú. Para ello emplea el precio marginal, las características sociodemográficas como el ingre- ambientales que éste causa, generan un cierto tipo de concien- so familiar, tamaño de la familia, número de habitaciones, tización en individuos y familias que contribuye a real izar un menor consumo de energía eléctrica en los hogares. edad y sexo del jefe, el stock de aparatos electrodomést icos (bienes durables) y variables ficticias para captar los efectos estacionales. Este autor encuentra que la demanda de electri- Consumo de energía eléctrica ·Uni,usid :id A u tóno m :i de: 'famau lipas. La energía eléctrica, como bien o servicio en el hogar, no puede ser consumida directamente por el usuario, ya que para 46 • '"Univc: rsidad Auróno m :i de: N uevo Lron. Con tacto : dionic io.mo r:ilc:s@gm:iil.com CIENOA UAI l l / A~lO 19, N o. 77 , ENERO-FEBRERO 201 6 �DIOHICIO MORALES RAMÍREZ JOSÉ RAÚL LUYANDO CUEVAS cid ad es inelástica y heterogénea con respecto aJ precio mar- MÉTODO ginal, siendo las famrnas de ingresos más bajos las más sensibles a las variac iones del precio. Por su parte. Fernández' La muestra y el tipo de muestreo estima la demanda de energía eléclJica domiciliaria en España. Las variables que emplea para el estudio son potencia instalada en el hogar, consumo del energético en KWh, precio medio, Al emplear un muestreo no probabilístico, se aplicaron 370 encuestas semiestructuradas con la téc nica de entrevista di- gasto total no energético; las características socioeconómicas: edad, hijos, ocupación y deciles de ingreso, así como la tem- recta dirigida al jefe de fami lia, de los hogares ubicados en los municipios que conforman el área metropolitana de Monte- peratura. La autora encuentra que la demanda es poco sensible ante los cambios en el precio, en tanto que el deciJ más rico rrey, Nuevo León. Con el requisito de que con taran con un contrato y, por tanto, pagaran por el servicio de energía eléc- consume 55 % más que el decil más pobre. En lo que respecta a la variable temperatura, ésta no mostró relevancia estadísti- de junio, ju lio y agosto de 2012. trica. La aplicación de las encuestas se elaboró en los meses ca y fue omitida. Agostini, Plottier y Saavedra6 emplearon la Entre las personas entrevistadas, 63.24% fueron muje- encuesta de caracterización socioeconómica nacional 2006 y una muestra de 73.720 hogares en Chile. Los resu ltados en- res. Otro dato importante es que en 78 .37% el principal sostén del hogar fue el padre. En lo referente a la escolaridad del contrados indican que el consumo es poco sensible a las varia- jefe del hogar, 24.59% tenía un nivel de estudios universi ta- ciones del precio y al ingreso de las familias. Por su parte. rio , 26.48% presentaba un ni vel de preparatoria; 32.70% ha- Mora 7 estudia la demanda de energía eléctrica domiciliaria para el estado de uevo León en México, empleando la En- maria, y sólo 2.77% había cursado estudios de posgrado. El cuesta aciana! de In gresos y Gasto de los Hogares 2004, al tabajar con una muestra representativa de 699,961 hogares 58.64% de los hogares muestreados lo habitaban entre cuatro y cinco personas; 20.8 1% por tres o menos mkmbros, y (1882 observaciones). Los resultados encontrados en su aná- 20.54% por más de seis personas. bía cursado la secundaria; 12. 16% sólo estudios a nivel pri- lisis ind ican que un incremento en el ingreso del deci l más pobre, incrementa en mayor proporción su consumo de ener- Instrumentos gía eléctrica (0.22%), con respecto al decil más rico (0. 18%), concluyendo así que el servicio de energía eléctJ·ica es un bien La encuesta se elaboró con base en el trabajo de Gogiel,8 pero nonnal necesario para las familias. De esta manera, desde el punto de vista económico, los adaptada a las necesidades del proyecto, qued ando integrada por dos seccio nes, principalmente. En la primera se recoge factores que más afectan la demanda relacionan principalmente con el número de habitantes en el hogar, de su ingreso infonnación socioeconómica que nos ayuda a clasificar aJ hogar por el municipio en donde se encuentra. el tipo de vivienda, el real , del precio del servicio y el precio de bienes sustitutos. número de habitantes, el nivel de estudios y el sueldo del jefe Sin embargo, se ha ornitido el uso de una variable que capte los efectos de actih1des favorables hacia el cuidado de la ener- del hogar, así como el gasto monetario realizado en el servicio de energía eléctrica en el recibo inmediato anteror a la entre- gía y los conocimientos en torno a la generación, el consumo y el daño ambiental causado por el sector. Dicha omisión se vis ta. Y la segunda nos ayuda a identificar las actitudes proactivas de ahorro y el conocimiento en torno al tema de la debería a la subjetividad del concepto; no obstante, desde el energía eléctrica en bogares. Importa mencionar que este último apartado se subdividió en dos secciones: la de actitudes, punto de vista de la psicología social aplicada a los temas de sustentabilidad. el estudio de las actitudes favorab les, los valores y las creencias en torno aJ problema del medio am- en que se incluyeron preguntas dicotóm icas para detectar si el indi viduo apaga las luces del hogar cuando no son emplea- biente, o en otras palabras, al comportamiento proecológico, das, si desconecta los aparatos eléctricos al salir de casa, etc. ; es un concepto que se ha abordado y como lo define que debe considerarse en las políticas públicas de los países. y el de conocimientos, en el que se incluyeron preguntas dicotómicas, en las cuales se indaga sobre el conocimiento Por tanto, es relevante elaborar una variable que refleje dicha conducta y se estime su relación con respecto a la demanda de que tienen sobre la generación de la electricidad, su impacto al medio ambiente, las campañas de ahorro implementadas por energía eléctrica domiciliaria. para corroborar su importancia. el gobierno federa l, así como el rol que juegan los usuarios en el consumo de energía eléctrica. Corral, 2 CIENCIA UAI IL / Al-10 19, tlo_ 77, El'iERO-FEBRERO 2016 �ACTI1U0ES Y COH OCIMIENTOS El I EL COMSUMO DE ELECTRIODAD DOMICILIARIA A partir de estas preguntas se elabora una categorización de las familias que nos ayuda a ide ntificar entre aquéllas que variable ficticia "Actitudes" de l encuestado en el hogar i; y toma valores de 1, si el hogar se clasifica con actitudes y Ode presentan actitudes proactivas y conocimientos y aquéllas que no. La idea de esto es probar que dichas actitudes y conoci- otra fonna. C,; es la variable ficticia "Conocimiento" del encuestado en el hogar i; toma valores de 1, si el hogar se mientos ayudan a reducir el consumo de electricidad en el hogar. clas ifica con conocimientos y Ode otra forma. H5; es el número de habitan tes en el hogar i y U, es error. Procedimiento RESULTADOS La elaboración de la variable ficticia denominada "Actitudes" se realizó toma ndo en cuenta las sigu ientes preguntas dicotómicas: p 1. Durante la noche, ¿cuida usted que las luces En la tabla I se presenta la estimación realizada con el software STATA v. 11, a la cual se le aplicó la prueba de Breush- de las habitaciones que no están siendo utilizadas permanezcan apagadas?; p2. ¿Acostumbra a desconectar los aparatos eléctricos (tv., radio, cargador celular) cuando sale de casa? ; para la variable denominada "Conocimiento" se consideró: Pagan para verificar heterocedasticidad, y se encontró que los datos si presentan dicho problema, por lo que se procedió a corregir med iante la matriz de varianza-covarianza de errores estándar robustos. Asimismo, se estimó la prueba de infla- p3. ¿Sabe usted o tiene alguna idea de cómo se genera la electricidad? ; p4. ¿Sabía usted que el estado de uevo León ción de varianza (VCF) para detectar multicolinealidad , en la que los resu ltados indicaron la ausencia de ella (véanse tablas consume aproximadamente diez veces más electricidad de la Il y rn, respectivamente). Adicionalmente, se realizaron prue- que produce?; p5 . ¿,Sabe usted que la forma actu al de producción de energía eléctrica en México es altamente dañina para bas de normalidad sobre el error del mode lo propuesto, y se encontró el rechazo de normalidad de los mismos. Au nque de el med io ambiente y es una de las principales fuentes de generación de gases que contribuyen al cambio climático? A acuerdo al teorema del límite central. no debiera ser esto una li mitante. El supuesto de normalidad de los erroresµ; es muy cada pregunta se le dio un valor de l , si era contestada de manera afirmativa y con O, si era respondida de manera nega- importante si el objetivo de la estimación es para inferir sobre la población. Pero. en nuestro caso, sólo se utilizó para veri- tiva. Una vez cuantificada la pregunta, se procedió a elaborar las etiquetas de manera mu ltiplicativa, por ejemplo: las acti- ficar el comportamiento de la variable construida en la muestrn seleccionada. Por Jo que se debe considerar como una pri- tudes fueron construidas multiplicando el resu ltado de PI y mera etapa de lo que debiera ser un estudio más riguroso, P2, de manera que si un individuo contestaba afirmativamente las dos preguntas ( 1* 1= 1) entonces era clasificado corno cuyos resultados apliquen a la población, para lo cual se requ iere el apoyo de alguna institución, pues elaborar una ornes- con actitudes, de otra manera, se clasificaba como sin actitudes. El mismo procedimiento se elaboró para construir el Tabla l. Estimación. conocimiento. Para estimar los signos y la relevancia estadística de dichas actitudes se elaboró un modelo de regresión, Lineal mediante mínimos cuadrados ordinarios (MCO), el cual, además de las "Actitudes" y "Conocimientos" incluyó algunas variables que han sido importantes para explicar el consumo de energía eléctrica residencial como el precio promedio del servicio, el ingreso del jefe del hogar y el número de habitantes en el hogar. El modelo se especifica de la siguiente manera: Dónde Q; es el logaritmo del consumo de energía eléctrica domiciliaria del hogar 4 medido en Kilowatt hora. Y H es el nivel de ingreso del jefe o jefa del hogar i; Pei; el precio promedio de la energía eléctrica domiciliaria del hogar i. A3; es la 48 Variable Constante Ingresos 5 mi l - 8 mil 8 mil - 11 m..il 11 mil -14 mil 14 mil o más Precio promedio Actitudes Conocimiento Habitantes Rcuadrada Observaciones Coefi ciente 5.783* Estadístico t 83.60 0.083 0.242* 0. 282* 0.320* O. 123* -0.135 * -0.057 0.028* 0.273 370 l.76 4.2 8 3.7 8 5.13 6.16 -3.35 -l.09 2.3 8 *Significali vas al 5%. CIENOA UAI I L / A~lO 19, N o. 77 , ENERO-FEB RERO 207 6 �DIOHICIO MORALES RAMÍREZ JOSÉ RAÚL LUYANDO CUEVAS que un hogar con las mismas caracteñsticas anteriores, pero Tabla JI . Prueba de Breusch-Pagan para heterocedasticidad. con actitudes de cuidado, consume aprox.imadamente424.96 KWh, lo cual implica un ahorro en el consumo de energía Estadístico Valor Chi2( l ) 106.70 Al parecer, el sistema tarifario aplicado en este sector 0.0000 parece estar estimulando positivamente el consumo. En este Probabi lidad *Significati vas a 5%. Se rechaza Ho: Varianza constante (Ho mocedasLic idad). eléctrica. sentido, debemos recordar dos cosas que pueden propiciar esto: la primera es que las tarifas en México están subsidiadas; y. en segundo Jugar, la dependencia de casi todo desarrollo tecno lógico -en productos usados e n los hogares- de la ener- Tabla lU. Prueba de inflación de varianza (VIF). gía eléctrica. Aunque importa mencionar que la estimación mediante MCO no es lo más recomendab le, cuando el precio o tarifa depende de la cantidad consumida -existencia de si- Va riable V IF I/V1F multaneidad-, de manera que esto puede causar que el precio del servicio tenga el signo positivo. A pesar de lo anterior, Ingresos debe considerarse que el principal objetivo de la investigación 5mil - 8mil 1.6 1 0.620494 8mil - l l mil 1.48 0.675328 11 mi l- l4 mi l 1.24 0.808652 14 mil o más 1.38 0.723358 Precio promedio 1.05 0.9530 19 Habitantes 1.02 0.98238 En el presente trabajo se encontró que para la muestra selec- versa sobre las actitudes y los conocimientos. Conclusiones Acrinides 1. 12 0.889582 cionada existe influencia de las actitudes en la demanda de Conocimiento 1.04 0.960359 electricidad. En tanto que la variable de conocimientos propuesta no resultó relevante para estimular menores consu- *Sign ificativas a 5%. Un valor mayor a 10 del VIF indico J>roblemas de multicolinealidad. mos. Sin embargo, para generar resu ltados más robustos, es necesario mejorar el instrumento implementado. Por lo cual, nuestros resultados deben tomarse con las consideraciones tra representativa del área requiere de financiamiento y de alguien interesado en el tema.9 necesanas. Finalmente, se señalaría que es de suma importancia crear De acuerdo a los resultados de la tabla 1, la variable de las estrategias transversales que permitan administrar de mejor actitudes tiene un signo negativo y es estadísticamente dife- manera la energía eléctrica. Entre éstas debería considerarse la rente de cero. Esto indica que en los hogares en donde se implementación de programas que estimulen el uso de apara- acostumbra a apagar las luces cuando no son necesarias y tos eléctricos nuevos -tecnología eficiente en el consumo de desconectan sus equipos al salir de casa, consumen menos energía- y generar programas gubernamentales y de la inicia- con respecto a aquéllos que no lo acostumbran. En tanto que tiva privada en los que se concientice a los hogares para me- la variable que capta el conocimiento en torno al tema , no jorar el uso de la energía eléctrica. Lo anterior. en el sentido de resultó significativa. cambiar los patrones de comportamiento de la sociedad y Las variables que captan los niveles socioeconómicos indican que a mayor ingreso, mayor consumo de energía eléctri- suscitar una cultura que estimule un comportamiento sustentable en el uso de la energía eléctrica. ca. Específicamente, diremos que las fammas con un ingreso del jefe del hogar de más de 14 mil pesos, consumen 37.71 % RESUMEN (e1º· 320>- 1) más con respecto de aquéllas que declararon tener ingresos menores a 8 mil pesos. Si ahora calculamos el consu- El objetivo del trabajo consiste en determinar si algunas acti- mo en KWh de un hogar, suponiendo que se encuentra inte- tudes favorables y ciertos conocimientos en torno al tema de grado por tres individuos con un ingreso del jefe de l hogar de la generación, consumo y daño ambiental causado por el sec- más de 14 mil pesos, resulta que éstos consumen, aproxima- tor de energía eléctrica pueden generar diferencias en el con- damente, 486.38 KWh al bimestre -ceteris paribus- En tanto sumo de los bogares. Para ell o, se aplica una encuesta semie- CIEN CIA UAI IL / Al-10 19, t l o_ 77, El'iERO-FEBRERO 2016 �ACTI1UDES Y COH OCIMIENTOS El I EL COMSUMO DE ELECTRICIDAD DOMICILIARIA struch1 rada a 370 hogares distri bu idos en el área metropolitana de Monterrey, N.L. y se emplea un modelo de regresión REFERENCIAS para esti mar sus efectos. Los resultados indican que las actitudes de cuidado son importantes para alcanzar un consumo 1. susten table. 2. Palabras clave: Consumo sustentable, Demanda de energía eléctrica, Conducta proecológica. 3. 4. ABSTRACT The mai n purpose of this paper is to determine whether sorne attitudes of care and sorne knowledge on th e subject of energy consumption may lead to di fferences in the lmusehold co nsumption. To do this, we apply a semi-structured survey in 370 hous eholds in the met ro poli tan area of Monterrey, Mexico and we use a regress ion model to estí- 5. 6. 7. mate the relations. The results ind icate th at the altitudes of careare importan! to achieve sustai nable cons umption. S. Keywords: Sustainable consumption, Electricity demand, Proecological behavior. 9. Secretaria de Energía (20 12). Prospectiva del sector eléctrico (PSE) 20 12 -2026. Recuperado de: http ://www.sener.go b .mx/res/ PE_y _DT/ pu b/20 l 2/PS E_20 l 2_2026.pd f Corral , V.(20 1O). Psicología de la sustentabilidad: un análisis de lo que nos hace proecológicos y prosociales. Edi torial Trill as, México . 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Desde habilidad social gracias a la cual una persona es capaz de decir " yo soy así", "eso es lo que pienso", "estos son mis senti- una visión puramente didáctica, la transición adolescente se agru- mientos sobre el tema" , ·'estos son mis derechos". Por tan to, paría de manera esquemática en tres fases o subetapas: temprana (!Da 13 años: media ( l4 a 17años) y tardía ( 18 a21 años). una persona asertiva emplea el lenguaje de sentimientos, ha- Es en la etapa de en que los jóvenes a adoptan una serie de comportamientos como resultado de la influencia de los com- de apertura, acepta cumplidos y los da. cuando expresa desacuerdo lo hace con respeto. se siente li bre de comu nicarse. pañeros/amigos y percibir la necesidad de ser aceptados en un grupo. Desafortunadamente, no todos estos comporta- Posee alta au toestima, se respeta a sí mismo, es dueño de su mientos son saludables. Ejemplo de ello es el consumo de alcohol y tabaco, sustancias que por sur de fácil acceso y social. favorece el retraso de l inicio temprano de consumo de alcohol y tabaco en los adolescentes. aceptación en la sociedad se convierten en un factor de riesgo Ahora bien, en el plan curricular del sistema telesecundaria latente para la experimentación y el inicio temprano en su en México se contempla la asignatura de formación cívica y ética, en la cual se abordan temas relacionados con aserti vidad consumo en este grupo de población. bla de sí mismo y expresa sus preocupaciones, con el lenguaje tiempo y de su vida. 3 Por ello. la asertividad, como habilidad Al respecto, la Encuesta Nacional deAdicciones (ENA), 11 y consumo de drogas, entre otros, con la finalidad de identifi- refiere que en el grnpo de 12 a 17 años de edad prevalece car los riesgos de salud física y emocional que experimentan 12.3% de fumadores activos, que corresponde a 1.7 mfüones los adolescentes al consumir sustancias ad ictivas y reflexio- de adolescentes fumadores en México ; de los cuales 10.4% nar sobre las consecuencias de este tipo de conductas sobre el son principalmente fumadores ocasionales, y 2% (263 mil adolescentes) fuma diariamente. La prevalencia de uso de dilemas morales, para favorecer su juicio crítico, a fin bienestar y calidad de vida. Además de reflexiona, a través del exfumadores es de 9.9% ( 1.3 millones de adolescentes), que de asumir decisiones personales que den prioridad al respeto. corresponde a los que fumaban ocasionalmente. Con respecto al consumo de alcohol, señala que42.9% de los adolescen- a su integridad física y moral. Asimismo a identificar la im- tes lo han consumido alguna vez en la vida ; 30.0% ha consumido alcohol durante el último año, mientras que 14.5% lo ha entre las personas, a través de la reflexión de lo que se puede portancia de las reg las y normas para la sana convivencia hacer en la casa, con las y los amigos y en la comunidad . Desde esta perspectiva, se planteó este estudio, a fin de consumido en el último mes. Al estratificar los resultados por regiones, en la Región generar evidencia sobre el nivel de asertividad, prevalencia y Centro, que incluye los estados de Guanajuato, Hidalgo, Estado de léxico, More los, Puebla, Querétaro y Tlaxcala, se patrón de consumo de alcoho l y tabaco en los estudiantes de telesecundaria en el estado de Querétaro, México; con el pro- reporta una prevalencia mayor (43.2%) de exposición al humo pósito de identificar las conductas de riesgo presentadas por de tabaco en ado lescentes de 12 a 17 años de edad, en compa- adolescentes ante situaciones de toma de decisiones y la con- ración a la media nacional (36.4%). Con respecto al consumo fianza en cada uno para realizarlas. Así como para generar de alcohol en el último año, la población entre 12 y 65 años de edad es superior (76.9%) a la media nacional (71.3 %). información objetiva útil para la implementación de estrate- La evidencia muestra que dentro de los factores de protección para la prevención del consumo temprano de tabaco • U nive rsid ad Autó noma de Ta maulip::is. •• U nive rs idad de G uanaj uato, y alcohol se encuentra la asertividad, entend ida corno una Cont:icto: aJv;arc-L_aJi@y:1h oo.oo m.mx CIEN CIA UAI ll / Al-10 19, t l o. 77, El'iERO-FEBRERO 2016 •• • U n ivc-n:id::i.d A utó no m a dC" Q uc r-étarn. �ASERTIVIDAD EH EL COI~ SUMO DE ALCOHOL Y lABACO EM ADOLESCEHTES gias de prevención de consumo de sustancias adictivas en la Tabla l. Índjce de asertividad por sexo , población escolar. El objetivo del estudio fue determjnar el índice de ase1ii- Variable vidad y prevalencia de consumo de alcohol y tabaco en adoAsertividad Hombres Muj eres lescentes de escuelas telesecu nd arias públicas en el municipio de Querétaro. Valor máx imo Va lor míni mo M Mdn DE 75 75 8.3 56.9 57.7 61. 1 63.8 16 16 .o ota:M= media. Mdn= mediana. DE= desvi ación estándar 1 n=243 METODOLOGÍA El estudio fue de enfoque cuantitativo de diseño transversal descriptivo, Participaron 243 adolescentes de 11 a 16 años de Estos resultados son simi lares a los presentados por Sarkova el al. ,5 en los que se determina que en relación a la asertividad edad, inscritos en las escuelas telesecundarias rurales del el puntaje promedio reportado para las mujeres fue mayor al de los hombres, esto es debido, quizá, a que los hombres municipio de Querétaro. El cálcul o de tamaño de la muestra tienen mayor necesidad de ser aceptados por un gru po social se determ inó con la fórmula para poblaciones fini ta s: y a veces se dejan influenciar por él. Es importante mencionar que las mujeres tienen mayor n= ( Z1pq)/(( -1 )e 2 +Z1pq) y la selección de los estudiantes se realizó a través de un muestreo aleatorio simple. Para recabar los datos sociodemográficos se utilizó una céd ula en la que se incluyó: edad, género, con quién vive, grado escolar y ocupación, Asimismo, en esta sección se inte- dificultad para quejarse porque les sirven una bebida con alcohol , para decirle a un desconocido que apague su cigarro porque les molesta y para decir no cuando les piden di nero y piensan será usado en comprar bebidas alcohólicas o cigarri- graron las interrogantes sobre las prevalencias y patrón de llos. En el caso de los hombres, se les dificu lta aclarar con sus consumo de alcohol y tabaco. Para medir la variable asertividad se utilizó la dimensión compañeros o amigos que no consume bebidas alcohólicas o de aserción del cuesti onario de evaluación de dificultades in- alcohólicas o cigarrillos y para decir no a una persona que se terpersonales de la adolescencia, 4 que incluye nueve pregun- los ofrece y pedir al mesero le cambie la cerveza por un re- tas de escala tipo likert con cuatro opciones de respuesta fresco que había pedido. Esto puede ser porque las mujeres muestran intereses (siempre, casi siempre. casi nunca y nunca), por ejemplo, de pregunta: "Tienes dificultad para aclarar con tu s compañeros o am igos que tú no consumes bebidas alcohólicas o cigarrillos" . El autor reportó un coeficiente de consistencia interna de .86. este instrumento se aplicó en población adolescente mexicana. cigarrillos, para decir no a una persona que ofrece bebidas más pasivos cuando se encuentran en un grupo, expresan una gama más amp lia de necesidades emocionales que los hombres y por tradición han mostrado una necesidad más fuerte de conformidad. que a veces llega a la dependencia, mientras los hombres se ven a sí mismos como miembros integrantes Se contó con el consentimiento informado de los padres y el asen timiento informado de los adolescentes, así como el del grupo y quieren que éste los acepte y los busque, pero en gran parte de su interés consiste en mantener la identidad del visto bueno de las autoridades de las escuelas. Para el análisis de los datos se aplicó estadística descrip tiva. grupo y en realizar sus activ idades .6 En relación con la prevalencia de consumo de alcohol y RESUUADOS Y DISCUSIÓN se describe la prevalencia de consumo de alcohol por sexo, en tabaco por sexo, se presentan las tabl as JI y m. En la tabla II la que exjste un menor porcentaje, en las tres medidas de Predominó la condición de sexo masculino (S 1.4%), la mayoría vivía con ambos padres (89.3%), sólo estudiaba (77.4 %). Este resultado es similar a lo reportado por Siciliano, et al. ,7 De quienes trabajan, se dedican a labores domesticas ( 10.3%); quienes al evaluar el patrón de consumo encontraron que exis- prevalencia, en el grupo de mujeres que en el de los hombres. comercio (4.9%) y campo (2.5 %), tía mayor prevalencia en el gru po de los hombres, esto por la Con respecto a identificar el índice de asertivi dad por sexo, se presenta la tabla l. condición de género: para la sociedad no es tan mal visto ver a un hombre consumir alcohol , sin embargo, en el caso de las La tabla muestra los datos descriptivos ele la variable mujeres es menos aceptada esa idea. De acuerdo con estos resultados, se infi ere que la preva- índice de asertividad por sexo, en la que el índi ce promedio fue mayor en el grupo de mujeres que en el de los hombres. 52 lencia de consumo de alcohol y tabaco en hombres es menor CIENOA UAI I L / A~lO 19, N o. 77 , ENERO-FEB RERO 207 6 �DANTE GERARDO RAMIREZ GUZM>\H, ET AL en comparación con las mujeres, dado que una característica de los hombres es la necesidad del rol de liderazgo o de implementación y son menos tolerantes a la crítica en asuntos en los que su suficiencia se pone en duda.6 El consu mo de alcohol está relacionado con la socialización y se consideran como un elemento para comparti r con otras personas. 8 Tabla J 11. Prevalencia de consumo de tabaco por sexo. Variable Prevalencia global Hombres o Sí Tabla II . Prevalencia de consumo de alcohol por sexo. Variab le Prevalencia global Hombres No Si Mujeres No Sí Prevalencia lápsica Hombres No Sí Mujeres No Sí Prevalencia actual Hombres No Sí Mujeres No Sí f % Mujeres o Sí Prevalencia lápsica Hombres No Sí 67 58 53.6 46.4 Mujeres o Sí 70 48 59.3 40 .7 Preva lencia actual Hombres o Sí 89 36 71.2 28.8 Mujeres o Sí 83 35 70.3 29.7 103 22 82.4 17 .6 99 19 83.9 16.1 f % 80 45 64 36 95 23 80.5 19.5 103 22 82.4 17.6 107 11 90.7 9.3 110 15 88 12 110 10 93 6 Nota: r=frecuenc ia.% po rcenlaje. n=243 adul to cuando aún no tiene las herramientas necesarias para Nota: f= frecuenc ia. % porcentaje. En la tabla [IJ se muestra la prevalencia de consumo de integrarse en él, suele percibir que lo puede todo y al instante siguiente que no sirve para nada; por otra parte, en esta etapa va desapareciendo el control de los adultos sobre los chicos. 10 La frecuencia de consumo de tabaco y alcohol es una vez al mes o menos y es más frecuente en hombres respecto a mujeres (tabaco: hombres 26.4% y mujeres 14.4%; alcohol: hombres 37.6% y mujeres 32.2%). Estos resul tados son si- tabaco por sexo; se encontró mayor prevalencia de consumo milares a los mostrados por la E A,1.2 en la que se describe entre los hombres que en las mujeres. Estos resul tados mues- que es mayor el consumo en hombres que en las mujeres . Conforme a la cantidad de bebidas alcohólicas ingeridas tran si militud a los reportados por Oglesby et al ..9 en la que la prevalencia del consum o de tabaco es mayor en los hombres: por la condición de género, el tabaco en mujeres no es mu y en un día habi tu al, tanto para hombres como mujeres es una bebida. Estos resultados difieren con los mencionados por aceptado por la sociedad, por lo tanto. algunas mujeres se Meneses, et al.,1 1 quienes destacan que 24.2% de los hom- abstienen de hacerlo. De ac uerdo al patrón de consumo por sexo, se encontró que la edad de in icio de consumo de alcohol y tabaco tanto en hombres como en mujeres es alrededor de los 12 años de bres y 19 % de las mujeres bebieron cinco o más bebidas alcohól.icas en el último evento. Respecto a la cantidad de cigarrillos consumidos en un día habi tual, es uno al día, los resultados difieren con los obteni- edad. Estos resultados difieren con los mostrados por Oglesby et al.9 quien muestra qu e la edad de inicio de consumo de dos por la E A, 1. 2 la cual señala que, en promedio, los hom- tabaco en las muj eres fue a los 10 años de edad y en los hombres a los 14 o más. Los resultados muestran un consumo En relación a la bebida de preferencia para hombres y mujeres. destaca la cerveza, seguida de tequila y bebidas pre- a una temprana edad, porque los adolescentes tienen interés por llegar a la edad adulta y tienden a imitar sus conductas,6 esto debido quizás a que la cerveza tiene un costo más accesi- además, el adolescente comienza a sentirse parte del mundo ble en comparación al tequila y las bebidas preparadas . CIEN CIA UAI ll / Al-JO 19, tlo_ 77, EI'1ERO-FEBRERO 2016 bres consumen 4.2 cigarros y las mujeres 3.6 cigarrillos. paradas. Estos resultados son similares a los de la E A,1. 2 �ASERTIVIDAD EH El COMSUMO DE ALCOHOL Y TABACO EH ADOLESCEHlES En relación a con quién consumen se encontró que hombres y mujeres consumen alcohol y tabaco en compañía de RESUMEN los amigos, este resultado es simi lar a lo reportado por Anderson y Brown,1 2 quienes reportan que más de la mitad consu- Objetivo: determinar el índice de aserti vid ad y prevalencia de consumo de alcohol y tabaco en adolescentes de l munic ipio me con amigos. Esto porque los ado lescentes se sienten más cómodos con vi viendo con personas de su misma edad, ya que de Querétaro. Método: estudio descriptivo, aleatoriamente participaron 243 estudiantes, se utilizó la subescala aserción se sienten parte de un grupo. y cuestionario de prevalencia de consumo. Se analizaron los datos por estadística descriptiva y se contó con consenti- CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS miento informado. Resultados: el índice promedio de aserti- El estudio permitió verificar los conceptos de asertividad, vidad fue 57 .35 (DE= 16.02) y 43.6% habían consumido alcohol y 18% tabaco alguna vez en su vida. Conclusiones: los adolescencia y consumo de alcohol y tabaco en 243 estudiantes de nueve telesecundarias del área rural del municipio de resultados muestran un índice de asertividad arriba de la media y mayor prevalencia de consumo de alcohol, información Querétaro. Asimismo, los resultados obtenidos permitieron verificar las hipótesis planteadas: a mayor índice de asertivi- base para establecer estrategias preventivas para adolescentes. dad menor es la prevalencia del consumo de alcohol y tabaco. También se observó que el instrumento utilizado en el estu- Palabras clave: Asertividad, Adolescencia, Tabaco, Alcohol. dio mostró aceptación por los participantes, por lo que se sugiere seguir utilizándolo en futuras investigaciones dada la consistencia mostrada en esta población. ABSTRACT A partir de los resu ltados ob tenidos de este estudio se sugiere Lievar a cabo tareas de prevención dirigidas a este The objective of this study is to determine the incidence of assertiveness and prevalence of alcoho l and tobacco in grupo de edad, que garanticen el abordaje del aumento del índice de asertividad en los adolescentes, a fin de proporcio- adolescents in the municipality of Querétaro. It is a descriptive study which involved 243 students selected randomly. The narles las herramientas para mantenerse alejados del consumo de las sustancias nocivas. Se sugiere la implementación de assertio n subscale and prevalence of use questionnaire was used . The Data was analyzed by descriptive statistics, with estrategias dirigidas a la adquisición de conocimientos e iden- obtained informed consent. The average incidence of tifiquen factores que contribuyan al no consumo de drogas. Estas estrategias serán de gran utilidad para enfem1ería, assertiveness was 57.35 (SD= l6.02) ; 43.6% had consumed alcohol, while [8 % had consumed tobacco once in their life. ya que de acuerdo a ellas se pueden establecer actividades para la disminución del interés hacia el consumo de alcohol y The results show an index of assertiveness above average and a higher prevalence of alcohol consumption. This informa- tabaco, que al llevarlas a cabo el adolescente pueda lograr mantener un óptimo estado de salud. A su vez, se sugiere que tion serves as a baseline for establishing preven ti ve strategies for teens. el personal de enfermería fomente la comunicación en familia para la educación adecuada y los adolescente puedan tomar Keywords: Assertiveness, Ado lescence, Tobacco, Alcohol. decisiones de acuerdo a sus ideales, sentimientos y metas propuestas evi tando ser el blanco de man ipulaciones y humi l lacíones por pa rte de otras personas que busquen REFERENCIAS influenciarlo a realizar actos contrarios a los que ya se ha establecido. 1. Los resu ltados de este estudio favorecen a las escuelas, ya que a mayor nivel de asertividad y menor nivel de consumo de sustancias nocivas los alumnos pueden continuar con sus estudios, formando un proyecto de vida el cual les permita cumplir con sus metas y obtener múltiples gratificaciones debido al desempeño ejercido. 54 2. Insti tuto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz: In sti tuto Nacional de Salud Pública: Secretaría de Sal ud . Encuesta Nacional de Adicciones 20 1 1: Reporte de Tabaco. ReynalesShigem atsu L.M., Guerrero-López C.M. , Lazcano-Ponce E .. Villatoro-Velálquez J.A .. Medina-Mora M.E .. Fleiz-Bautista C., Té llez-Rojo M.M .. Mendoza-Al varado L.R., Romero-Ma11ínez M., Gutiérrez-Reyes J.P., Castro-Tinoco M .. Hernández-Ávila M. , Tena-Tamayo C. , Alvear-Sevilla C. y Guisa-Cruz V. México DF. México: INPRFM. 2012. Dispon ible en: www.inprf.gob.mx , www.conadic.gob.mx. www.cenadic.sal ud.gob.mx. www.insp.mx Instituto Naciona l de Psiquiatría Ramón de la Fuente Mufüz: Ins tituto Nacional de Salud Pública :Secretaría de Salud. Encuesta CIENOA UAI l l / A~tO 19, Mo. 77, EHERO-FEB RERO 201 6 �DANTE GERARDO RAMIREZ GUZM>\H, ET AL 3, 4, 5, 6. 7, Nacional de Adicciones 20 11 : Reporle de Alcohol. Medina-Mora M.E ., Villatoro -Velázquez J.A .. Fleiz-Bautista C. , Téllez-Roj o M.M., Mendoza-Alvarado L.R .. Romero-Martínez M., GutiérrezReyes J.P., Cas\ro-11noco M. , Hernández-Ávi la M., Tena-Tamayo C .. Alvear-S evilla C. y Guisa-Cruz V. México DF, Méx ico: INPRFM ; 2012. Disponib le en: www. inp rf.go b. mx , www.conad ic.gob.mx. www.cenadic.salud .gob.mx. www.insp.mx Elizondo. M. (2000) . Aserti vidad y escucha activa en el ámbito académico. DF. México: Trillas. Inglés. C.J .. Méndez, F.X., e Hidalgo, M.O. (2000). Cuestionario de evaluación de dificu ltades int erpersonales en la adolescencia. Psicothema, 12(3) recuperado de: http://www.psicothema.com/pdf/ 347.pdf Sarkova. M .. Bacikova, M., Orosova, O .. Madarasova , A. , Kalreniakova, Z .. Klein , D. , Van den Heu vel, W.. & ¼n dijk. J. P. (20 13).Associalions belween assertiveness. psychological wellbeing. and self-esteem in adolescents. Joumal of Applied Social Psychology .43: 14 7- 154. Horrocks , J. (2008) . Psicología de la adolescencia . México: Trillas. Siciliano. V.. Mezzasalma, L. , Lorenzoni , V. , Pieroni. S. , & Molinaro, S. (octubre, 2013). 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Aceptado: 16/09/14 Recibido: /4/08//4 CIENCIA UAI IL / Al-10 19, tl o_ 77, El'IERO-FEBRERO 2016 �Generación de trayectorias de aprendizaje a través de modelos educativos de planificación C RISllNAMAYA PADRóN*, RQ\.1EO SANCHEZ NIGENDA* Investigaciones recientes hacen hincapié en la necesidad de vés del tiempo, y se tratará de prevenir así la deserción escolar. estudiar a mayor profundidad las trayectorias escolares des- Para impulsar el progreso de tal tecnología, nuestra investiga- plegadas por los estudiantes a lo largo de su proceso formativo (recorrido que sigue un alumno desde su ingreso, estancia y ción propone el disefio, desarrollo y uso de modelos educativos con la planificación de inteligencia artificial, que nos per- con el fin de prevenir la deserción escolar y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. mitan capturar la información necesaria para construir y organizar trayectorias personalizadas de aprendizaje (planes La deserción escolar resulta de un proceso en el que intervienen múltiples factores y causas, característicos de los niños educativos). Estas trayectorias de aprendizaje consisten en las tareas que promoverán el aprendizaje de los estudiantes. y jóvenes y de sus situaciones socioeconómicas (factores extraescolares), y otros más asociados a las insuficiencias del El propósito es que dichas trayectorias de aprendizaje (representadas como planes) funjan como la columna vertebral egreso). 1•1 propio sistema educativo (factores intraescolares) como pro- que agrupe los objetivos de aprendizaje que los estudiantes blemas de desempeño escolar: bajo rendimiento, mala conducta y problemas asoc iados a la edad.4- 5 educativas necesarias para lograrlos. Para dimensionar la gravedad del problema de deserción escolar en México, durante el ciclo 2008-2009, de 3,923,822 lización de la educación, se encuentran aquellos relacionados estudiantes que se inscribieron en el nivel medio superior. 622830 desertaron, es decir, 3114 alumnos por día escolar con los sistemas gestores de aprendizaje (LMS, por sus siglas en inglés). Los trabajos más recientes en esta área se han con- hábi l. 6 El problema no es exclusivo de México ni de l nivel centrado en modelar trayectorias de aprendizaje con está.ndares E-l eaming.9 Los modelos generados a través de estos es- medio y superior. La Comisión Económica para América Lati- deben cumplir a lo largo de sus estudios, junto con las acciones Entre los trabajos encontrados, en un intento de persona- na y el Caribe (CEH\L) reporta elevadas tasas de deserción tándares, al igual que los propuestos por nuestra investigación, escolar en Latinoamérica, cerca de 37% de los adolescentes latinoamericanos abandona sus estudfos una vez completada consideran propiedades afi nes que deben generar con-ectamente trayectorias de aprendizaje, como duración en las activida- la secundaria.7 Los problemas de aprendizaje no surgen de improviso.8 de des de aprend izaje, 10-B y las restricciones en los recursos educativos. 1-1 - 16 ahí la impo11ancia de analizar las trayectorias escolares de los estudiantes, con el fi n de implementar acciones preventivas y Sin embargo. la principal diferencia de nuestro trabajo, con respecto a los presentes en la bibliografía, es que nuestros de promoción de los hábitos de estudio. Debido a lo anterior, el Instituto de Ciencias de la Educa- modelos no se encuentran acotados por las propiedades consideradas por los estándares E-leaming. Nuestro trabajo mode- ción, de los Estados U nidos, recomienda personalizar el entor- la directamente trayectorias de aprend izaje con lenguajes no de aprendizaje y el proceso de instrncción de los estudiantes.2 Estas investigaciones sugieren tecno logías que pem1itan declarativos de plaiüficación inteligente, lo cual simplifica la al estudiante mayor acceso al currículum que deben cubrir, que les ayude a fijar sus propios objetivos, y generen actividades leaming y los de planificación. De manera que tenemos tres de aprendizaje que se ajusten a sus habilidades específicas, sujetas a su disponibilidad de tiempo y preferencias de estu- siderar propiedades no presentes en otros modelos, al enriquecer aún más nuestros modelos educativos de planificación con dio. Considerar los diferentes recursos y restricciones del sistema educativo, les faci li taría el proceso de aprendizaje a tra- • Un i,•c:rsid-:id Aut ó nom a de N uevo Leó n. 56 tecnología al eliminar la compilación entre los estándares Eventajas principales sobre otros trabajos: a ) nos permite con- C o nt:icto: c ri st in:i. m ay:i pd@u:i nl .c:d u. mx ; romieo ..s:inc hcz.ng@u :1 nl .c:d u .m x CIENOA UAI I L / A~lO 19, N o. 77 , ENERO-FEB RERO 207 6 �CRISTINA N\AYA PADRO H , ROMEO SÁt lCHEZ N IGrn DA preferencias de usuarios y métricas complejas de acumu lación de objeti vos; b) nos permite uti lizar algoritmos de planifica- Además de las relaciones jerárquicas entre los nodos de la red , también modelamos relaciones de precedencia (ambos ti- ción existentes,' 7 al obtener soluciones diferentes que puede analizarlas el tomador de decisiones; y e) nos permite realizar ción de precedencia entre materias se define como: un primer análisis de aquellas propiedades que tienden a pos de relaciones pueden visualizarse en la figura 2) . Una rela- RM ={(a ,,B )la,,B eM /\a ,e ,8}, donde se indica que la incrementar la complejidad de solución de los modelos educa- materia a precede a la materia /3. Es decir, para que el estudian- ti vos de planificación. con el fin de generar, en un futuro cerca- te tome la materia f3 necesita haber obtenido los conocimien- no, algoritmos más eficientes para su sol ución. tos de la materia a. [mporta comentar que los modelos que generamos son flexibles en el sentido en que pueden servir como base para incluirse en los LMS, ya que las propiedades más importantes que utilizan los LMS para describir acti vidades de aprendizaje (duración, recursos, seores) están implícitas en nuestros modelos. Además, las métricas de ca Udad que diseñamos pueden modificarse fácil mente, para capturar diferentes funciones de calidad que los LMS consideren. De manera análoga, tenemos la relación de precedencia entre temas, esta relación se define como: Rr = {(z,o )1z,ó e T /\ z "' o}, donde un tema ó, de una detenninada materia m, no puede estud iarse si no se ha cubierto un tema x anterior. Se asume que el primer tema de una materia no tiene predecesores. La relación de precedencia entre subtemas se define como: Rs ={(e, r) I 5,tp E S/\ 5 "'- tf;}, donde se indica que nin guna DESCRIPCIÓN DEL MODELO actividad de aprend izaje a que pertenece al subtema </> ha realizarse si antes no se realiza, al menos, una ac ti vidad de Para poder generar trayectorias de aprendizaje, necesitamos aprendizajeadel su btema anterior existe un a relación C,., . primero diseñar y desarrollar modelos educativos de planificación. Para desarrollar tales modelos, proponemos técnicas de planificac ión inteligente 18 que nos penuitan capturar las materias y temas de un currículum educativo. las actividades de E. Además, de lo anterior La relación de precedencia entre actividades de aprendizaje se define como: R,1 = {(K,A)IK,AE A l\ K:;t;i}, donde se indica que la aprendizaje y las relaciones entre ellas. los recursos del siste- actividad de aprendizaje IC precede a la actividad A. A diferen- ma, y métricas para evaluación. A continuación describimos cia de los temas y subtemas, las actividades de aprendizaje formalmen te las características de nuestros modelos. pueden o no tener precedencia implícita entre ellas. Modelo Métrica de acumulació11 de calidad Un modelo ed ucativo se visualiza como una red jerárquica de uestro problema requiere que cada acti vidad de aprendizaje tareas J con los siguientes elementos: <.M, T. S, A>. Donde M es un conjunto de materias que el estudiante a se define con la tupla a= <gc1d,,, rª>, donde g reporte el score g0 obtenido por el estudiante; es decir, la calidad con la que se realizó la actividad. Estos seores se propagan por la jerarquía de tareas para determi nar su contribución a la calidad total de otros nodos de la red, como los subtemas, temas y materias. La propagación de estos valores se realiza al utilizar ponderaciones. Estas ponderaciones dan al usuario la libertad de asignar una mayor importancia a un determinado tema o subtema en el modelo. Cada tema posee una ponderación f,; y cada subtema, una ponderación e,; ambas ponderaciones toman valores en el intervalo [O. l ]. ple ta exitosamente. Todo elemento g 0 lo define Solución debe satisfacer como parte de su plan de estudios; T es un conjunto de temas que mantiene una relación jerárquica única B,_,,,, donde t E Ty m E M. Ses un conjunto de subtemas que mantiene una relación jerárquica única e,.,, dondes ES y I ET, y A es el conjunto de actividades de aprendizaje que el estudiante pudiera seleccionar, y que a su vez mantiene una relación jerárquica L•..,, donde cada a E A y s E S. Cada activ idad 0 ejemplifica el seo re obtenido por el estudiante, si la actividad se com- {g • E NI g , ~ O/\ g • $ 1oo}. g representa el tiempo estimado 0 para realizar la actividad d,,, mientras quer0 representa el recurso educativo asignado para que la activada a pueda llevarse a cabo. CIEN CIA UAI IL / Al-10 19, tlo_ 77, El'IERO-FEBRERO 2016 Una solución P donde P cA es una secuencia de actividades de aprendizaje fata 2, .. . ,a,,) seleccionadas para el estudiante, que satisfacen la siguiente restricción: �GEN ERACIÓN D E TRAYECTORIAS DE APREM DIZAJ E A TRAVES DE MOD ELOS EDUCATIVOS D E PLANIFICACIÓl'>I ¿ g,eJ,~h,,, Vm E M ~, ~1'3U, ... )(sc !aC ,.,, >Cac !-'31..., .. l Dondeh"' es una constante que índica la calificación mínima requerída para aprobar una materia. Es decir, no se seleccionarán todas las actividades que un ínsl"ructor/profesor haya díseñado para la matería, sino aquéllas que satisfagan la acumulación de score requerido por el usuario Oa constante de Fig. 2. Cómo se puede ver una materia del plan de e.'itudios. calífícación núnima). De manera que la cantidad de activídades de aprendízaje que contenga dí cha solución se acota a la satisfacción de acumulación de score. condiciones previas que debe haber para aplicar la acción y efectos que cambian la situación del mundo. Ahora, para representar la tupla Codificación del modelo educativo a=<gJd, r> n a a utíli- zamos funciones numéricas, las cuales se construyen como operadores aritméticos de expresiones numéricas prímitívas, El modelo educativo propuesto en la sección anterior lo codificamos con PDDL (Planning Domain Definition Language), 19 con sintaxis prefija. De manera que para modelar g a se utiliza la función numérica '·valueLA". Esta función se utiliza el cual es un lenguaje declarativo (y estándar) para codificar como parte del efecto de las acciones de las actividades de dominios de planificación. El algoritmo de planificación toma aprendizaje. De manera similar, para la duración de una activí- entonces estos modelos y genera, como solución. un plan (en nuestro caso una secuencia ordenada de acti vídades de apren- dad de aprendizaje d 0 se modela a través de la cláusula de "duration" de las acciones de actividades de aprend izaje con la dizaje). Observamos gráficamente el proceso de planificación función numérica "DurationLA". Y por último, para describir en la figura 1. los recursos r. utilizamos el predicado "KindResourceLO" para el t.ipo de recursos asociado a la actividad de aprendizaje y la función nwnérica "quantity-resource" para la cantidad ele .o - !> Planificador estos recursos. Si lo que se modela son las relaciones de precedencía, en --:::-. )~"?.,,..., Pl~n PDDL, se realiza a través de condiciones previas en las acciones. De manera que para representar la relación Rs modela- mos la condición (> (score ?req ?s) (* (amount-in-subtheme ?oa) (percentSubtheme ?req))), la cual es una conjunción de Fig. 1. Proceso de planificación. funciones numéricas. La función numérica "amount-in-subtheme" índica la preferencia del usuario con respecto a la cantidad de score que Las materi as, temas, subtemas y actívidades de aprendizaje se modelan a través de predícados de PDDL, en las que un predícado representa las relaciones entre los objetos que conforman el modelo. 20 Los predícados que representan las relaciones de jerarquía son: "isPartOfSubtheme" para la relación L.,_,, HisPartOIThe- debe acumular un subtema anterior. Para la acumulación de calidad, el score ga de una activi - dad de aprendizaje. se modela en PDDL con la función numérica .. valueLA". Asimismo, las ponderaciones J, y e, se represen tan con las funciones numéricas "percentTheme" y ''percentSubtheme", respectivamente. me" para la relación C.,, y "ísPartOfSubject" para la relación B,,m(21]. Evaluación del modelo educativo Asimísmo, para representar en PDDL las activídades de aprendizaje que el estudiante debe realizar para satisfacer los El diseño de nuestros experimentos se enfoca en evaluar dos objetivos de aprendizaje. se modelan acciones, funciones de de las característícas que creemos más importantes, si desea- transición que nos permiten cambiar el estado actual de la mos que la tecnología escale a problemas del mundo real, es materia, como el scoreacumulado y los objetivos realizados. decír. que las materias ele un plan de estudíos que un estudian- Estas acciones se especifican con el nombre de la acción, las te curse en w1 ciclo escolar puedan modelarse en su totalidad y 58 CIENOA UAI l l / A~lO 19, N o. 77, EN ERO-FEBRERO 201 6 �CRISTINA /vV\YA PADROH, ROMEO SÁt lCHEZ N IGrn DA los algoritmos de planificación puedan ser capaces de dar solu- Al analizar cuidadosamente nuestros modelos observamos ción (generar planes -trayectorias de aprendizaje-). Esto con que, aunque las redes jerárquicas que estos representan son la finalidad de que los utilicen los estudiantes y tratar así, en densas, los objeti vos de aprend izaje por materia son en reali- base en las investigaciones que favorecen la personalización de dad independientes. Es decir, la técnica de SGPlan de particionar la educación, mejorar su rendimiento escolar y de alguna mane- el problema original en subprob lemas es de vital importancia ra atacar una de las causas de la deserción escolar. para resolver nu estros modelos educativos de planificación . Las primeras características a evaluar en los modelos educativos de plani ficación es la densidad de actividades de apren- mo que resolvió más problemas en nuestra evaluación. o es de extrafiarse entonces que SGPlan haya sido el algorit- dizaje y el tamaño de la jerarquía en el modelo. La segunda es la En la figura 3 se muestran los porcentajes de instancias densidad en las relaciones de precedencia entre las actividades de aprendizaje y los nodos de la red educativa. Se asumió para resueltas por SGPlan, al ejecutarse en un servidor HP DL360P 08, con dos procesadores lntel ES-2630 de seis nú cleos a el proceso de modelación un único estudiante, y que los recursos asociados a las actividades de aprendizaje son ilimitados. 2.3Ghz y 16GB de RAM. Observamos que a medida que los modelos crecen en número de materias, la efectividad de SOPian Se definieron tres clases de problemas basados en el tamaño de la red: la clase pequeiia comprende de uno a tres temas, cipal problema coD los modelos educativos de planificación subtemas y actividades de aprendizaje. La clase mediana con- densos, no es en sí el número de actividades de aprend izaje que sidera de cuatro a cinco el número de hijos en la jerarquía de los contienen, sino el proceso de propagación de la calidad de las nodos en la red, y la grande eleva el número de hijos de entre actividades para determinar, por parte de los algorihuos, cuá- seis a siete. Esto nos da como resultado, en un árbol jerárquico completo, un total de 27 actividades de aprendizaje para la les generan un mayor beneficio (impacto) a la calidad total de la trayectori a de aprendizaje. Este comportamiento se acentú a clase pequeña, 12S para la clase mediana y 343 para la grande, para el valor máximo de los rangos que comprenden las clases en modelos con requerimientos, ya que al introducirlos, el proceso de propagación de nuestras métricas se vuelve más com- por materia. La función objeti vo establecida en los modelos educativos plejo por el incremento en la combinatoria del problema. Observamos que, en instancias grandes. SOPian solamente pudo de planificación propuestos es minimizar el tiempo tota l (makespan) de la sol ución (plan). Es deci.r, obtener la trayec - resolver 3% de los modelos generados con requerimientos . para resolver dichos modelos di sminu ye. Creemos que el prin- toria de aprend izaje que, en el menor tiempo posible, legaranCla•e tice al estudiante la aprobación de los objetivos de aprendizaje contenidos en el modelo educativo. Se desarrolJó un generador de instancias aleatorias en lenguaje C, el cual generó 30 instancias (modelos) por materia, y Peque ñ s M ediana cantidad ditt l\1at,g,ri•• Co~ n.:iq1.Jonm~nto• ""' 1 2 9 7% Q3% 97'!... 90'¾¡, 4 $ 83~ 1 2 90% 8 3% "°"' 83"''""' , 3 4 se consideraron hasta cinco materias por clase. Los modelos se generan con y sin requerimientos de precedencia para evaluar Gr.an do . , "0% 5 , 7% 2 3 87"" 4 las dos características pri ncipales de nuestro diseño de experimentos, densidad en la jerarquía de la red , y densidad en las ?o¾ 5 QO'l<, 70")',:, '""' 3% roqucn"°"'~nto. QJ'l-'ó, "3% 87 % """" 93 77 % "'"" 87"b f.JO "''o !!JT.,_ 77% relaciones intemodos. En total se generaron 900 modelos de Fig . 3. Concentrado del porcentaje de in stancias res ueltas por e l planifi cador SGPLAN . prueba con esta metodología. El algoritmo de planificación seleccionado para evaluar Conclusiones nuestros modelos es SGPlan .12 Seleccionamos SGPlan, porque este algorihno soporta todas las propiedades de nuestros En este trabajo desarrollamos modelos educativos a través de modelos ed ucativos de planificación, y fue el que mejor se la planificación de inteligencia artificial, con el estándar POOL comportó en nuestras pruebas. SGPlan particiona un proble- que capturan las propiedades que consideramos más impor- ma grande de planificación (como el nuestro) en subproblemas. tantes de un plan de estudios (materias), necesarios para gene- Cada subproblema contiene sus propios subobjeti vos que de- rar trayectorias de aprendizaje para estudiantes. Los modelos ben satisfacerse, pero al particionar el espacio de búsqueda se generados constitu yen un primer paso en el desarrollo de tec- reduce exponencialmente la complejidad de solución con respecto al problema origina l. 22 nologías educativas que permitan la personalización de la educación; un fac tor potencial, según investigaciones recientes, CIEN CIA UAI IL / Al-10 19, t l o_ 77, El'iERO-FEBRE RO 2016 �GEN ERACIÓN D E TRAYECTORIAS DE APRE MDIZAJ E A TRAVES DE M ODELOS EDUCATIVOS D E PLANI FICACIÓl'>I para disminuir una de las causas de la deserción escolar que es ABSTRACT el bajo rendi miento académico. Los modelos generados consideran act ividades de aprendizaje y su jerarquía con respecto Recent researc h suggests that one of the most importan! fac - a temas y subte mas; la duración y los rec ursos asociados a las tors in red ucing dropout rates and improv ing the stud ent 's mismas, métricas de acumulación de calidad y diversas ponderaciones de estas métricas por los elementos del modelo. Im- requirecl to design and develop edu cati onal models that cap- porta remarcar que todas estas característi cas en su conj unto ture the co mplex properties of the student's acade mi c envi- no se han modelado en los trabajos encontrados. ronment. We develop educati onal models usi ng advanced plan- perfo rmance is to personalize learni ng. [n order to do so, it is La evaluación de nuestros modelos permitió identi fic ar ni ng techniq ues fro m the area of artificial intelligence to dos factores importantes que tiend en a aumentar la comp lejidad de solución de los mismos. El primero se relaciona con la generate personalized leaming trajectories (plans). The analysis and evaluation of the proposecl models allow us to iden- cantidad de materias y activ idades de aprendizaje modeladas. es deci r, la escalabilidad del modelo. El segundo fac tor corres- tify the fac tors that increase solution complexity. The fi ndings of o ur researc h will faci li tate, in the fu tu re, th e ponde a las dependenci as entre los elementos de las materias (interconectividad). A mayor cantidad de nodos y requerimien- development of more efficient plann ing. tos en los modelos, menor es el porcentaje de efectividad de los Keywords: Intelligent planning, PDDL, Computatí onal modeling, E-learning, Learning designs. algori tmos de plani ficació n. Creemos también que la propagación de las métricas relacionadas a losscores obtenidos por los estudiantes incrementa sustancialmente la complejidad de so- REFERENCIAS lución de nuestros modelos. Los modelos desarrollados en esta investigación, así como los factores de complejidad ident ificados, permitirán diseñar algori tmos más eficientes de planificación. Parte de nuestro trabajo fu tu ro consistirá en desarrollar funciones heurísticas 1. 2. qu e perm itan estimar eficientemente el impacto de las actividades de aprendizaje en las soluciones generadas. RESUMEN 3. Investigaciones recientes sugieren que uno de los fac tores más importantes para dis minui r la deserción escolar y mejorar el 4. desempeño de los estud iantes es diseñar tecnologías educativas qu e permitan personal izar trayectorias ele aprendizaje. Un 5. primer paso es di señar y desarrollar modelos educativos que capturen las com plejas pro piedades del entorno académico del estudiante. osotros desarrollamos modelos educativos con 6. técnicas ava nzadas de planificación de inteligencia arti fi cial para generar trayectorias (planes) de aprend izaje personaliza- 7. dos. El análisis y evaluación de los modelos propuestos nos permi ten identificar los factores que incrementan la compleji- S. dad de solución de los mismos. Los resultados de esta in vestigación permitirán en un futu ro desarrollar algoritmos más eficientes de planificació n. 9. Palabras clave: Planificac ión inteligente, PDDL, Modelación computacional, Modelos educati vos, Trayectorias de aprendizaje 60 1O. H. Pashler. P. Bain, B. Bottge , A. Graesser , K. Koe dinger, M. Me-Dan iel , J. Metcal fe , Organizing lnstru ction and Study to Improve Student Learn ing (NCER 2007-2004). Technical Report, Washington, DC: ational Center for Education Research, lnslitute of Educalion Sciences , U.S. Department of Education. 2007 . M. Dy narski, L. C larke, B. Cobb. J. Fi nn, R. Ru m berger. J . Smink. 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CIENOA UAI l l / A~l O 19, N o. 77, ENERO-FEBRERO 20 7 6 �CRISTINA /vV\YA PADROH, ROMEO SÁt lCHEZ N IGrn DA 1 1. 12. 13. 14. 15. L.C. Morales Reynaga. Generación automática de diseños de aprendizaje: diíerenres enfoq ues de planificación. Ph .D. U1esis, Uni,•ersidad de Granada. 201 1. L. Caslillo. L. Morales. A. González-Fener. J. Femández-Olivares, O. García-Pérez, Knowledge Engineering and Pl ann ing for the Automated Synthesis oí Cuslomized Learning Designs. Lecture Notes in Compu ter Science (incl uding subseries Lecture oles in Artificial lntelligence and Lec ture Noles in Bioinfonnalics) (2007) . L. Castillo. L. Morales, A. González-Ferrer. J. Fdez-Oli\•ares. D. Bmrnjo, E. Onaindia, Automalic general ion oí temporal planning domains for e-learning problems. Journal of Scheduling (20 10). A. Garrido, E. Onai ndia. O. Sapena, Au lomated planning for pe rson alised course composi ti o n in: Advanced Learni ng Technologies, 2009. ICALT 2009. 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La básica se su bdivide en preescolar , primaria y secundaria con una duración de dos, seis y tres afíos, respec - ra. Los datos se obtuvieron durante 2008-2009 y 2009-2010. Además. se midieron otras variables relacionadas con la salud escolar, seis a doce en primaria y 13 a 16 en secundaria. que permitieran conocer el estado de salud de los escolares. La Encuesta Nacional de Salud y utrición (ENSANUT) les y federales, el subsistema de educación privada funciona de 20121 muestra un porcentaje de sobrepeso y obesidad con las cuotas de los ed ucandos y no formó parte del estudi o. sumados de J2.0% para la región norte del país en menores de El número total de las escuelas de educación básica del uevo León vive en siete municipios La educación en México se divide en básica, media y tivamente. Las edades promedio son de cuatro a seis en preLas escuelas de la SENL se sostienen con fo ndos estata- cinco años. El pro medio nac ional de 20 12 es de 34.4 en el estado duran te el periodo 2009-2010 fue de 4 463 con 863 grupo de 5 a 11. Importa destacar el hecho de que ENSA UT reporta en 2012 una diferencia en la zona norte de 2.3 supe- 928 alumnos. rior a la media nacional en el grupo menor de cinco años. Las Material y métodos diferencias entre los porcentajes de hombres con mayor suma de sobrepeso y obesidad comparados con las mujeres so n las siguientes: ENSA UT 2006, 5.1%; 20 12, 4.9; y en nuestro El tamaño muestral se calculó con base en la proporción esti- estudi o 6.8. con un nivel de confianza de 90% y una precisión de 0.67. En España, la prevalencia de sobrepeso y obesidad en niños, adolescentes y jóvenes adultos muestra 26.3% para el Las unidades muestrales correspondieron a 116 escuelas de primero y 13.9% para el segu ndo. para una suma de 40.2.2 Otros países del continente reportan cifras inferiores, tanto de la muestra se utilizó un programa de números aleatorios reales basado en ruido. La muestra incluyó esc uelas en 27 de en sobrepeso como en obesidad.3 Salvo EUA con 33.2% para adolescentes,4 41 % para hispanos y afroamericanos. los 51 munici pi os del estado. Los 24 no inclu idos representan 4. 1% de la población total. El cri terio de inclusión consis- La Encuesta Estatal de Salud y Nutrición de Nuevo León' refiere que de los niños de cinco a once años que viven en el tió en que contaran con 20 alumnos o más; 552 escuelas con área metropolitana, 16.4% presentó sobrepeso y 18.8% obesidad para un a suma de 35.2, mientras que de los niños que tales escuelas representan 12.4% del total y sólo 0.8 de los alumnos. De las escuelas con 20 o más alumnos, 1 334 corres- viven fuera del área metropolitana 11.3% presentó sobrepeso ponden a preescolar, 1 930 a primaria y 647 a secundaria y 12.4 obesidad con una suma de 23.7%. Nuevo León cuenta con 51 municipios, se ubica en el para un total de 3 9 11 y un un iverso de 857 342 alumnos. Se seleccionaron, por nivel escolar, 35 escuelas de prees- noreste de la república mexicana. Según el censo del [nstituto colar con 4 849 alumnos, 56 de primaria con 11 832 y 25 mada de obesidad de 0.27 obtenida en una muestra piloto. un total de 3 9 11 del nivel básico. Para el proceso de selección un total de 6 586 alumnos se excluyeron. La razón es que Nacional de Estadística, Geografía e Informática (lNEGI),6 en 201 O uevo León contaba con una población de 4 653 458 que representa 4.1 % de los I J 2 336 538 de todo el país. El 62 • Unive rsidad Aut ó noma de- NuC",•o León. Contacto: : u echig.a@outlook.com CIENOA UAI I L / A~lO 19, N o. 77, EN ERO-FEBRERO 207 6 �AMADOR FLORES ARÉCHIGA, ESlEBN~ RAMOS PE f\lA, JORGE LLACA DÍAZ, IREH E A. GÓMEZ ESPII IH secundarias con 8 900, para un total de 116 escuelas y una Programa de cómputo para captura de datos lista nominal de 25 58 lalumnos. Se utilizaron básculas digitales marca Health O Meter de Se elaboró un programa de cómputo para capturar cada uno pantalla remota, modelo 349 KL. Para la estatura se colocó de los datos registrados, agruparlos, analizar e interpretar los una cinta metálica de dos metros con marcas de décimas de resultados. La base de datos inclu yó escuela, municipio, nom- centímetro al nivel de la plataforma de la báscula. Los escola- bre del alumno, grado, grupo, edad, sexo. Además, se separa- res se despojaron de sus zapatos y conservaro n sólo panta- ron dos regiones: área metropolitana (AM:Apodaca, General lón y camisa los hombres; fald a y blusa las mujeres. Las Escobedo, Guadalupe, Monterrey, San prendas de vestir pesaban de 300 a 450 gramos, según la San Pedro Garza García, Santa Catarina) y fuera del área icolás ele los Garza, edad, en promedio representa de uno a 1.5 % del peso: ama- metropolitana (FAM: Allende, Anáhuac, Caclereyta, China, yor peso, menor porcentaje. Las mediciones las aplicaron Doctor Arroyo, Galeana, García. General Terán, General Za- cinco equipos mixtos de maestros de la SENL, estudiantes de ragoza. Tturb ide, Juárez, Linares, Los Ram ones, Mier y medicina y de enfermería de la UANL, c.on un total de cinco oriega, Montemorelos, Pesquería, Sabinas Hidalgo, Salinas miembros por equipo con capacitación previa de dos semanas. Victoria, Santiago. Vallecillo). Para la captura de los datos se Base y regJstro de datos el periodo 2010-20 12 . La SENL posee base de datos con los nombres de los alum- escuelas pertenez.c an o no al área metropolitana. utilizó un servicio de hosting electrónico. todo lo anterior en La tabla l agrupa los alumnos según los municipios de las nos. escuela, año escolar, grupo al que pertenecen y Clave Los alumnos inscritos en las escuelas de los siete munici- Única de Registro de Población (CURP), que consta de un pios que integran el área metropolitana representan 83% del sistema alfa numéri co qu e incluye edad en meses y sexo. total examinado. Se disefíaron hoj as para registro de datos con el nombre y CURP de cada alumno por escuela. año y grupo. Los datos Cálculo del IMC registrados fueron: Se calculó el lMC a cada escolar y se corrieron los resultados Peso y talla con base en las tablas de la Organización Mundial de la Salud Agudeza visual medida con la cartill a de Snellen para lMC, en desviaciones estánd ar para los grupos de edad Exploración de la columna vertebral para escoliosis según género. 7 Interrogatorio (primari as y secundarias) para conocer cau- Los datos ele I 1C se agruparo n en cinco categorías: a) sas de ausencia en el último mes, sea por enfermedad o normal:± una desviación estándar de la media; b) delgadez: injustificada y días de ausencia según causa menos dos desv iaciones estándar de la media; e) delgadez Interrogatorio para co nocer antecede ntes de accidentes, severa : menos tres desviaciones estándar de la media. Por el 1ugar de ocurrencia y grado de seriedad lado positivo de la curva,d) sobrepeso: más dos desviaciones Registro para trastornos por déficit de atención e estándar de la media ;eJ obesidad: más tres desviaciones es- hiperactividad tándar de la media. Horas de suefío, hora de ir a la cama. apnea del suefío, insomnio (secundarias) Se calcularon proporciones (p) e intervalo de confianza (JC) c.on 95% de c.onfianza en cada categoría c.on el método de Wilson.8 Gasto promedio diario de consumo de comestibles en la Los valores de Z del lMC se agmparon confonne la denomina- escuela para el periodo 2009-20 l O. ción utilizada por la Organización Mundial de la Salud. 7 Tabla l. Escuelas y número de alumnos por ni ve l escolar y pertenencia o no al área metropolitana. Nivel Preescolar Primaria Secundaria Total Area metropolitana Escuelas Alumnos 26 2 79 1 33 8 858 18 6 390 77 18 039 CIEN CIA UAI IL / Al-10 19, t l o_ 77, El'iERO-FEBRERO 2016 Fuera del área metropolitana Escuelas Alumnos 9 595 23 l 622 7 1 348 3 565 39 �PREVALEH CIA DE SOBREPESO Y OBESIDAD EN ESCOLARES DE ED UCACIOH BÁSICA DE NUEVO LEOI" , M ÉXICO Resultados sobrepeso en H del AM es de 42.5%, IC .413-.437 y los de FAM 37.0, IC .342-.398. Las M del AM que presentan obe- Hubo nominalmente 25 58 1 escolare.sen los tres niveles educativos, de esa cifra, al momento de vis itar las 116 escuelas, sidad son de 14.4, IC .133-.154, comparada con 10.3 JC .082- 714 habían causado baja, 3 263 no as istieron a clase el díao los días correspond ientes para el registro de datos de cada escuela; esto constituyó un total de 21 604 examinados. Su distri bución, por ni vel y sexo, se presenta en la tabla 11 AM es de 36.2%, IC .350-.374, de FAM 27.9, IC .254-.306. .124 de FAM . La suma de obesidad y sobrepeso en M del Igual que se aprecia en los H, las M de estos dos grupos son significativamente diferentes (ver tabla IV). Tabla 11 . Alumnos por género según nivel de escolaridad. N ivel Hombres Mujeres Total Núm. % Núm. % Núm. % Preesco la r l 682 15.5 1 704 15.8 3 386 15.7 Primaria 5 262 48.6 5 2 18 48.4 10480 48. 5 Secundaria 3 888 35.9 3 850 35.7 7 738 35.8 Total 10 832 100.0 10772 99 .9 2 1 604 100.0 Del total de los preescolares, 3% se agrupa en delgadez severa; 12.8. delgadez; 63.1 , normalidad; 12.4, sobrepeso, y En el gru po de secundaria, a los H con obesidad del A 1 les corresponde 19.1 %, IC .178-.205 en cuanto a las 1 del 8.8, obesidad. En el AM. el porcentaje de hombres (H) con obesidad es de 10.6 IC .090-.122 mayor que el de mujeres AM el porcentaje es de 12.4 IC .1 13-.136. Los sexos en el AM son significativamente diferentes. La su ma de sobrepeso (M): 7.5 IC .061 -.089. Estas poblaciones presentan diferen cias significativas (ver tabla III ). y obesidad en H del AM es de 39.2%, IC .378-.406. en las M del AM ese mismo valor es de 32.5%, IC .3 12-.339. A los Para los alumnos de primaria, el porcentaje de H delAM escolares de FAM les corresponden los valores: H 16.5 IC con obesidad fue de 22.5 IC .212-.237, al mismo grupo FAM le correspond ió 17.3 IC . 147-. 199, estas poblaciones mues- .137-. 193, M 14.5 IC . 11 8-.1 71. La suma de sobrepeso y obesidad en H de FAM es de 39.7%, IC .365-.427; a las M de tran diferencias sig nifi cativas. La suma de obesidad y FAM les correspond e 34. 9%. IC .320-.380. Se aprecia que en Tabla 111 . Preescolares por género según índice de masa corporal. Delgadez severa p H 45 .027 Delgadez .019 .034 ormal re p IC 198 .118 .102 .133 N p 104 7 .622 Sobrepeso re .599 .646 224 .133 Obesidad re p . 11 7 p .149 T IC 168 . 100 .086 . 114 1682 M 55 .032 .024 .041 237 . 139 .123 .156 1088 .638 .6 16 .66 1 195 .114 .099 .130 129 .076 .063 .088 1704 T 11 0 .030 .024 .o35 435 .128 .117 . 140 2135 .631 .6 14 .647 419 .124 . 11 3 .135 297 .088 .078 .097 3386 H 34 .024 .016 .032 17 1 .121 .104 .138 866 .6 15 .589 .640 189 .IJ4 . 11 6 .152 149 . 106 .090 . 122 1409 M 45 .033 .023 .042 204 .148 .129 .166 872 .631 .606 .656 157 .114 .097 .130 104 .075 .061 .089 1382 T 79 .028 .022 .o34 375 . 134 .122 .147 1738 .623 .605 .641 346 .124 . 11 2 .136 253 .09 1 .080 . 10 1 279 1 H 11 .040 .017 .064 27 .099 .063 .134 18 1 .663 .607 .719 35 .128 .089 .168 19 .070 .039 . 100 273 M 10 .031 .012 .oso 33 . 102 .069 .136 2 16 .671 .6 19 .722 38 .118 .083 .153 25 .078 .048 . 107 322 T 21 .035 .020 .OSO 60 . 101 .077 .125 397 .667 .629 .705 73 .123 .096 .149 44 .074 .053 .095 595 Encuestados dentro del área metropolitana Encuestados fuera del área metropolitana 64 CIENOA UAI l l / A~lO 19, N o. 77, ENERO-FEBRERO 207 6 �AMADOR FLORE S ARECHIGA, ESTEBAN RAMO S PEt:IA, JORGE LLACA DÍAZ, IREN EA GÓMEZ ESP IMEL Tabla IV. Escolares en pri marias por género. según índice de masa corporal. Delgadez severa H Delgadez IC N p 223 .042 .038 .049 ormal IC Sobrepeso IC N p N p 513 _(1')7 .089 . I06 2334 .444 .430 .457 N p I051 .200 Obesidad IC .211 .189 re N p 11 41 .2 17 .206 .228: T 5262 M 241 .04ó .040 .052 580 .11 1 . 103 .120 2576 .494 .480 .507 1105 .2 12 .20 1 .223 7 16 . 137 . 128 .147 5218 T 464 .044 .040 .048 1093 .104 .098 .110 49!0 .469 .459 .478 2156 .206 .198 .213 1857 . 177 . 170 .185 !0480 Encuestados dentro del área metropolitana 1-1 192 .043 .037 .049 423 .095 .086 .103 1952 .437 .423 .452 894 .200 .189 .212 1003 .225 .2 12 .237 4464 M 213 .048 .042 .055 458 .104 .095 .1 13 2132 .485 .470 .500 960 .2 18 .206 .231 63 1 . 144 . 133 .154 4394 T 405 .04ó .041 .oso 881 .099 .093 . I06 4084 .46 1 .451 .471 1854 .209 .20 1 .218 1634 . 184 . 176 .193 8858 H 31 .039 .025 .052 90 .113 .O'JI .135 382 .479 .444 .5 13 157 . 197 .169 .224 138 . 173 . 147 .199 798 M 28 .034 .022 .046 122 .148 . 124 .172 444 .539 .505 .573 145 . 176 .ISO .202 85 . 103 .082 .124 824 T 59 .036 .027 .045 212 .13 1 . 114 .147 826 .509 .485 .534 302 . 186 .167 -205 223 . 137 . 12 1 .154 1622 Encuestados fuera del área metropolitana este caso los sexos de FAM no son diferentes entre sí, ni Discusión comparados con su contraparte del AM . En cuanto a la normalidad por el IMC, se detectan diferencias significativas en el AM entre el porcentaje de H con 43.5 IC .417-.452. comparado con el de M 52.4 IC .507-.541 , no es diferente en el grupo de FAM con valores de 45.3 IC .4 15-.490 para H y 50.3 IC .503-.578 en M (ve r tabla V). La prevalencia de sobrepeso y obesidad se anali zó de acuerdo a los grados que co nforman la educación básica en uevo León. Con esa información, la SENL generaría programas de prevención dirigidos a la población de cada nivel educativo. Las consecuencias actu ales y futuras sobre la salud en los casos de obesidad en escolares se encuentran documentadas. 9 -rn Tabla V. Escolares en primarias por género, según índice- de masa corporal. Delgadez severa N H l&I N p .053 478 .123 0 .113 . 133 IC p .047 .040 Normal Delgadez JC JC N p 1702 .438 .421 Obesidad Sobrepeso .453 N p 801 .206 . 193 .2 19 IC N IC p T 726 .187 . 174 . 199 3888 M 124 .032 .027 .038 429 .111 0.101 . 12 1 2028 .527 .511 .543 777 .202 . 189 .2 14 492 .128 . 11 7 . 138 3850 T 305 .039 .035 .044 907 .117 0.110 . 124 3730 .482 .471 .493 1578 .204 .195 .2 13 1218 .157 .149 . 166 7738 32IO Encuestados dentro del área metropolitana H 156 .049 .04 1 .056 401 .12 5 0 .113 .136 1395 .435 .417 .452 644 .201 .187 .2 14 614 .191 . 178 .205 M 102 .032 .026 .038 377 .119 O.I07 . 130 1666 .524 .507 .541 640 .201 .187 .2 15 395 .124 .113 . 136 3180 T 258 .04-0 .ó36 .045 778 .122 0.114 .130 306 1 .479 .467 .49 1 1284 .201 . 19 1 .2 11 1009 .158 . 149 . 167 6390 H 25 0.037 0 .023 0.05 1 77 0.114 0.090 0. 137 307 0.453 0.415 0.490 15 7 0.232 0.200 0.263 112 0.165 0.137 0. 193 678 M 22 0.033 0 .0 19 0.046 52 0.078 0.057 0.098 362 0.540 0.503 0.578 137 0.204 0.174 0.235 97 0.145 0.1 18 0. 17 1 670 T 47 0.035 0 .025 0.045 129 0 .096 0 .080 0. 111 669 0.496 0.470 0.523 294 0.218 0.196 0.240 209 0 .155 0.136 0. 174 1348 Encuestados fu era del área metropolitana CIEN CIA UAI lL / Al-10 19, tlo_ 77, El'IERO-FEBRERO 2016 �PREVALEH CIA DE SOBREP ESO Y OBESIDAD EN ESCOLARES DE ED UCACIOH BÁSICA DE U U EVO LEO I" , MÉXICO La E SANUT de 2012 muestra porcentaje de sobrepeso y obesidad del 12.0 para la región norte del país en menores Conclusiones de cinco años. En nuestro estudio, el grupo de preescolares presenta 21.2, aunque en su mayoría es de 4 y 5 años. En el La obesidad en escolares preocupa por su elevada proporción actual y sus efectos negativos en la salud. grupo de 5 a lJ años, el promedio nacional del 20 12 es de 34.4, y en nuestro estudio el grupo de primarias es de 37.6%. En Nuevo León, el grupo de mayor vulnerabilidad es el mascu li no en el área metropolitana. En este caso, no se incluyen a los menores de seis años de edad, esto puede marcar una diferencia en las prevalencias. Es La elevada prevalencia de obesidad y su efecto negativo en la salud en el corto, mediano y largo plazo obliga a revisar importante destacar que la ENSA UT 2012 reporta una di- medidas legislativas. como el control de la venta en las ferencia en la zona norte de 2.3 superior a la medía nacional en el grupo menor decinco años. Las diferencias entre porcen- escuelas de alimentos de alto contenido calórico y su promoción televisiva: educativas, informar y cambiar conduc- tajes de niños con mayor suma de sobrepeso y obesidad comparadas con las niñas son las siguientes: ENSANUT 2006. 5. 1; 20 12, 4.9; y 6.8 en nuestra investigación en primarias. tas frente al problema, como ejemplo y. finalmente, acciones sociales representadas por la acción informada y concertada de la sociedad en su co njunto. Una constante es que las prevalencias de obesidad son mayores en el área metropolitana con respecto a las observadas fuera del área metropolitana. Al comparar los porcentajes RESUMEN de obesidad de preescolar con los de primaria y secundaria El objetivo de esta investigación fue determinar la prevalencia aparecen cuatro constantes: menor porcentaje de estudiantes en normalidad, incremento del porcentaje en obesidad, dife- de obesidad en escolares en uevo León, mediante el índice de masa corporal, en una muestra de 116 escuelas entre 3 911 rencia de porcentajes de sobrepeso y obesidad entre sexos y diferencia de porcentajes entre regiones. Si a la obesidad se de la Secretaría de Educación de uevo León durante 20082009; 2009-20 IO. El porcentaje de preescolares hombres, suma el sobrepeso, el tota l de los niños representarían 23.3 % en preescolares, 4 1.7% en primarias y 39.3% en secundarias: sumados obesidad y sobrepeso es 23.3. mayor que las mujeres con 19.0. En primarias, los valores en el mismo orden son en el caso de las niñ as, los valores, en el nüsmo orden son de 19.0%, 34.9% y 33.0%. 41.0 y 34.0 y en secundarias 39.3 y 34.0. El área metropolitana presenta mayor obesidad que el resto del estado. Estas diferencias pueden cotejarse con algunos factores sociales como el debate sobre regulación oficial del consumo de alimentos no saludables, coloquialmente llamado.s "chata- Palabras cla,•e: Escolares, Obesidad, índice de masa corpo- ral. rra", que se encuentra abierto en varios paísesen donde se discute si debe existir algún tipo de control sobre promoción ABSTRACT televisiva del consumo de esos productos o debe permanecer, en una economía neoliberal , al libre juego del mercado y la The objective is to determine the prevalence of obesity in autorregulación. Si a los factores mencionados se agrega la influencia de la combinación de los genes en cada individuo y school students using the body mass index. The sample was taken from ll 6 out of the 3,911 schools that be long to the el riesgo de padecer obesidad.' 1.1 2 vuelve el prob lema com- public school system of the state of Nuevo León. during the plejo por multifactorial. El acuerdo firmado por los secretarios de Educación y Salud (mayo.2014) 13 para aplicarse en el school cycles of 2008-2009 and 2009-201 O. The percentage of preschool boys who are overweight or obese is 23.3 %. nivel básico, periodo 2014-2015, con el fin de mejorar las condiciones de hábitos alimentarios de los escolares repre- which is higher than girls with J9.0%. The Values in elementary school, in the same arder are 41.0% and 34.0%; at the senta una preocupación oficial. Sería relevante evaluar el impacto de esta iniciativa. o menos importante es valorar el middle school leve] they are 39.3% and 34.0%. The metro- impacto doble de la televisión por el sedentarismo que genera y el consumo de alimentos, muchos de ellos poco saludab les.1-1.11 state. 66 politan area has higher values of obesity than the rest of the Keywords: Students, Obesity, Body mass index CIENOA UAI l l / A~lO 19 , N o. 77 , ENERO-FEBRERO 207 6 �AMAD OR FLORE S ARECH IG A, ESTEBAN RAMO S PEt:IA, JORGE LLACA DÍAZ, IREN E A GÓM EZ ESP IMEL REFERENCIAS 7. I. 8. 2, 3. 4. 5. 6. Instituto Nacional de Salud Pública de México. Enc uesta Nacional de Sa lud )' Nu tric ión (20 12) . Consul tado en: hllp:// en s an u t . in s p . m x / in f o r m e s / ENSA NUT20 l 2ResultadosNacionales.pd f Tojo Sierra R .. Leis Trabaz.o R. La obesidad, un prob lema emergente en pediatría (2002). Nutr. Hosp. XVII (2) 75 -79. Kelidashi R. Chiklhood overweight, obesit)' and the metabolic syndrome in developing cou ntries. Epidemiol Re v. 2007: 29: 6276 National Institute of Health. 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Aaplado: 03// 2// 5 Recibi,lo: 3 1/07115 CIEN CIA UAI IL / Al-10 19, tlo. 77, El'IERO-FEBRERO 2016 ��EJES RosARJOL CERO CAvAZos SALAZAR*, S ERG IO Ck;HOA J IMÉNEZ* *, MARÍA TRINlDAD ÁLVAREZ ** Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL El térmi no cultum describe hábitos, accio nes y suposiciones que los miembros o una sociedad han aprendido, tienen en común y han asumido como valores: la culmra provee estrncturas y reglas imp lícitas acerca de cómo deben convivi r las personas: trabajar juntas y resolver sus conflictos. 1 En general, la cultura se en tiende como una "programación mental " colectiva de las personas en un ambiente determinado; es decir, no como una característica individual, sino un colectivo de personas condicionadas por la misma educación y experiencia de vida. Las personas tienen estos "programas mentales", los cuales se desarrollan en la familia, en la etapa de la niii.ez y se refuerzan en las escuelas y organizaciones. La mayoría de las investigaciones en educación a distancia, que retoman el tema de la culmra, lo hacen desde la perspectiva de cultura nacional de Hofstede. La "cultura nacional" se refiere, según este autor, a la programación mental colectiva de las personas en un país.2. 3 Han identificado cuatro dimensiones básicas que ayudan a explicar las diferencias entre las culturas nacionales: individualismo-colectivismo, distancia de poder, evitación de la incertidumbre y masculinidad-fe mi nidad. En general, la cultura se entiende como una "programación mental" colectiva de las personas en un ambiente determinado; es decir, no como una característica in- do de los profesores-tutores, y de la alta motivación de los alum nos, si no que también depende de las representaciones culturales que los profesores y los alumnos ponen en juego durante el proceso de enseii.anza-aprendizaje.4 La culturadesempeii.a un papel crucial al momento de entender cómo aprenden las personas, pues forma a los aprendices en el mundo y determina cómo se perciben ellos mismos en él.5 Si lo anterior se tiene en cuenta, entonces los docentes están obligados a diseii.ar procesos de instrucción sensibles a la cultura; es decir, que retomen los distintos orígenes culturales q ue debieran tener los alum nos y usarlos a favor de los procesos ed ucativos. Esto requiere tres aspectos en las aulas de clase: un contenido multicu ltura l, un contexto m ul ciculrural y estrategias didácticas multiculturales. 6 El conocimiento de la cultura organizacional permite actuar a los miembros de la comunidad educativa, y en particular a los directivos, de forma estratégica y eficiente en la institución;7 por lo que su comprensión se constituye en parce muy importante del propio proceso de gestión, ya que permite que los miembros actúen en forma consistente en las instituciones educativas, traba- dividual, sino de un colectivo de personas condicionadas por la misma educación y experiencia de vida. Las personas tienen estos "programas mentales", los cuales se desa- jando en el sentido de promover la mejora continua. Por lo tamo, para que la gestión de las IES sea efectiva, tanto en situaciones estables, como de cambio organizacional, importa caracterizar la cultura organizacional para que sus elementos se conviertan en insumo para la rrollan en la familia, en la etapa de la niii.ez y se refuerzan en las escuelas y organizaciones. coma de decisiones y el diseii.o de programas de acción en las instituciones. 8 La educación a distancia exitosa depende no sólo del uso adecuado y óptimo de las tecnologías disponibles, *U niversidad Autónoma d e N uevo León. de las habilidades pedagógicas y del manejo de conteni- CIEnOA UAI IL AJ°IO 19 l l o 77 El !ERO-FEBRERO 2016 •• Instituto Tecnológico de So nora. Contacto : rlcavazos@hotma il.com 69 �En años recientes se ha establecido que la cultu ra debe tomarse muy en cuenta en los procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto presenciales como a distancia. Si la educación a distancia está des tinada a ser el camino de fo rmación permanente para el ciudadano del mundo, debemos diseñar cursos de calidad para todos, que posibiliten la formación, capacitación y educación permanente que todo individuo requiere. Sustento de modelo diagnóstico El análisis del modelo de cultura organizacional enfocado en la educación a distancia de la FIME se sustenta en el modelo de incorporación de TIC en el proceso de innovación docente para la implementación de un blearnin~ de Bacigalupo. Se tomó como base este modelo debido a que está enfocado en evaluar la cultura organizacional de las IES, y se revisó el instrumento de Cameron y Q uinn, que contempla la evaluación de seis dimensiones en la cultura organizacional basadas en los principales valores, creencias, interpretaciones y estilos que caracterizan a las organizaciones: a) características dominantes, b) liderazgo organizacional, e) manejo de los recursos humanos,a'.) cohesión institucional, e) énfasis estratégico yf) criterios de éxito, los cuales determinaron medir en el modelo. Con base en el modelo anterior, en la figura 1 se presenta el modelo propuesto con los ocho elementos que se identifican en el análisis de la propuesta de la mejora organizacional. Este escudió para medir la cultura organizacional se realizará en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de uevo León (UAN L) , donde se adap tó al OCAI (i nstrumento de valoración de la cultura organizacional) desarrollado por Cameron y Quinn, 9 ya q ue se ha encontrado que este instrumento es úti l y certero en el diagnóstico de aspectos subyacentes de la cultura y en su aplicación se ha encontrado que predice el desempeño organizacional. Los sujetos de estudio de esca investigación son profesores de educación a distancia y el personal administrativo se relaciona con la Coordinación General de Educación a Distancia. Un aspecto prioritario planteado en este modelo lo constituye el can1bio del rol del profesor tutor de cursos a distancia, que contempla más que la simple introducción de medios tecnológicos en la enseñanza. Es necesaria, entonces, una intervención deliberada por parte de los actores del proceso educativo en los modos de enseñar y en las formas de aprender, en la que asuman e internalicen una nueva concepción para el proceso de enseñanza. A continuación se presentarán las etapas que se consideran en este aspecto para el cambio de la cultura para los procesos de educación a distancia, se consideró las fases planeadas por Bacigalupo et a/. 1º El uso de TIC es pilar fundamental de calidad en el proceso de enseñanza-aprend izaje, su adopción se encuentra inmersa en un proceso mucho más importante y complejo que es la innovación de la docencia y los cambios en la culrura organizacional de las instiruciones. fig. 1. Moddo prop uesto con las v:i riablcs de'.' culrur:1 organiucion:il y C'.'ducación a dist:mcia adaptación de l moddo de incorporación de: 'f [C en c:I proceso de innovació n docc:ntc- p:t.r.t. 13 tmplcmcntación de un b-lrarningdt'.' Ba.cig:1 lupo y d ins:trumc:n to d C' v·. ilora.ción de l::iwl tur:i. orgariz:icio n :J (OCAJ) d, Cam<ron )' Quinn. 70 CIEMOA UAII LL At-10 19 N o 77 EtlERO-FEBRERO 2016 �Impo rta tener presence que un modelo como el que se plantea, necesariamente debe abordarse desde disti ntas área de oportunidad que la organización tiene, y de esta variable depende el desempeño de cada colaborador. aristas, en las que no se puede descuidar ninguna, independiencemente del grado de importancia que adquie- Variable D: cohesión organizacional ran en el desarrollo del proceso. El complemento de todos los elementos inmersos en este proceso: ped ago- La variable cohesión organizacional mide la confianza, el gía, tecnología, ctdtura y aprendizaje organizacional, son relevantes por sí solos y en su conjunto . compromiso y el trabajo en equi po, la lealtad y el logro de metas. Si los colaboradores se siencen leales y en con- Resultados del modelo enfocado a educación a distancia fianza con la organización, si el com promiso es airo, si se está a la vanguardia y si se buscan metas para ser competi tivos y ser reconocidos. Variable A: caractelÍsticas dominantes Variable E. énfasis estratégico En la variable A se identifican las características dom i- si fue ra una exten sión de la familia; es decir, cómo las En la variable énfasis estratégico, los colaboradores se muestran de acuerdo con el desarrollo, la confianza y la apertura a la participación, mencionan que la insti tución enfatiza la adq uisició n de nuevos recursos y crea personan comparten: si la instimción es muy dinámica y si se orienta a los resul tados; si las personas que la nuevos retos, en los que se evalúa la p rospectiva de las oportunidades. Los colabo rado res enfatizan las acciones integran son tomadoras de riesgo porque buscan nuevas oportun idades de emprender, son competitivas y si competitivas y logros, en que se ha ganado lugar en el mundo competitivo. nantes que se enfocan en cómo se identi fican los colaboradores con la institución, si ven a la institución como están orientadas al logro. Variable F: criterio de éxito Variable B: liderazgo organizacional Los colaboradores reconocen que la institución define el La variable B mide cómo ve n los colaboradores a los éxito en la base del desarrollo de los recursos humanos, el Líderes, a los subdirectores de la institución; si los colaboradores siguen el ejem plo del líder, si están completamenee de acuerdo que el liderazgo ejemplifica actitudes emprendedoras de toma de riesgos e innovación, y si los Líderes ejemplifican una eficiencia coordi nada y organizada y que está acorde a los objetivos de la organización. trabajo en equipo, el comp rom iso del empleado y la preocupación por las personas, mencionan q ue la institución defi ne el éxito con base en tener los productos únicos y más nuevos. La institución define el éxito con base en la eficiencia. Los tiem pos de entrega, la programación equi librada y el costo son críticos. Variable C: administración de los empleados Variable G: remuneración recompensa En la variable adm inistración de los empleados se perciben los departamentos admin istrativos o de apoyos de Los colaboradores están de acuerdo con su rem uneración por las act ividades realizadas, se reco nocen los es- la FIME; mide a los colaboradores al participar en la organización para cumplir los logros y cómo se sienten fuerzos y una justa as ignació n de las reco m pensas, y la FIME acostumbra crear las condiciones para que los pro- en cuanto a la estabilidad laboral. Los colaboradores trabajan en equipo y hay consen- fesores puedan concentrarse en el trabajo. so y participación, se caracterizan por asumir los riesgos y adoptar un estilo prop io con una dirección competitiva con al tas deman das y logros. Los colaboradores es- Variable H: innovación y creatividad tán moderadamente confo rmes con la estabilidad en la relación laboral. Este punto importa porque ésra es una dan a los p rofeso res en sus iniciativas de trabajo y en la in novación pedagógica, la institución ofrece buenas opor- CIEnOA UAI IL Ario 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 Los colaboradores mencionan que los directivos respal- 71 �tunidades de capacitación y desarrollo de n uevas TIC y en las cuales pueden desarrollar el ingenio y creatividad. Referencias D e acuerdo a los res ultados obtenidos, en la propuesta im porta hacer énfasis en el sentido de pertenen- 1. Pereira. M. y Rasrogi P. (2005) . "Power Oisrance and cia a la organización y crear un dima de co nfianza en el q ue un punto im portante es la estabi lidad, laborar don- Group Dynam ics of an Internacional Projecc Team: A Case Smdy", Teaching in H igher Educ.1cion, 10(1 ), de se respeten los procedimientos y se vivan los valores institucio nales característicos de la FIME. Para lograr el sentido de pertenencia se propo ne que Paulus, T.M.; Bichemmeyer, B.; Malo pimsk}\ L. ; pp. 43-55 . 2. los d irectivos tengan comun icació n abierta hacia los colaboradores y fomenten la convivencia, el reco nocimiento Hofsrede, G. (1980) . Culmres Consequences: Internacional Differences in Wor k- Related Values, Be\erly H ills, CA, Sage Publicacions. "Culrural Differences in y el desarrollo de actitudes em prendedoras y de servicio, así co mo redisefiar las políticas de contratación y rem u- Teaching and Learning", Internacional Journal of l nterculrural Relarions, 1O, pp. 301-320. neració n de los profesores de la institución. 3. Hofscede; G. y H ofstede G.J. (2005). Cultures an d O rganiza rions. Softwa re of che Mind, 2• ed . Conclusiones ueva York, McGraw- Hi ll. Los retos de las IES en un entorno cambiante y complejo 4. y co n modalidades mixtas o a distancia son sin lugar a duda emerger estudios relacio nados co n la eficiencia or- of Research in O pen and Oiscance Learning, 10(3), ganizacional y sus d iferentes vertientes. El estud io de las IES de n uestro país, com o objeto de anál isis, puede ser am plio y significativo, y contribuye tanto a la teoría de la organización, a la ad m inistración y al quehacer ed ucati- pp. 1- 19. 5. Young, P.A. (2009). uBeginnings in Lmructional Des ign and Cul tu re", en Young , P.A. (Ed. ), vo. Se recomienda a los directivos de las IES, que trabajen para poder construir tma cultura organizacional fuerte lnsrrucrional Design Frameworks and l nterculcural Models, Hershey, PA, 1nformation Science Reference y adecuada, que reconozca los diversos procesos cul turales del país y q ue les perm ita cum plir con sus funcio nes sustantivas con altos índ ices de calidad; entonces, deben Uzuner, S. (2009). "Quescions ofCulture in D isrance Learning: A Research Review", Internacional Review (IG I Glo bal), pp. 1-24. 6. Scott, J. (200 1) . Meeting che Oiverse eeds of all incl uir la problemática cul tural como un a dimensión clave, q ue coadyuve al logro de la productividad y la Smdents, recuperado el 23 de marzo de 20 13 de hcrp:/ calid ad d esde tma perspectiva Íntegra. En el caso de la cul tura como variable, será una he- scott.hcml rram ienta de trabajo a favor de la adm inistración para la mejora de la efectividad orga nizacional, para esto hay q ue conocer si existen interpretacio nes sociales compar- /www. edu pl ace. com/ science/ profdev/ art i eles/ 7. Schein , E. 8. Sánchez G . M. (20 10) . Caracterización de la culmra Leadership. San Francisco. Jossey-Bass. organizacional de las instituciones de educación supe- tidas, de cal forma que el pensam iento colectivo se pueda dirigi r a la consecución de las metas. Si se tiene la perspectiva de cultu ra co m o metáfora fundamental, ento nces se tendrán pocas posi bilidades de trabajar a favo r de la administ ración , solamente se podría estudiar la cultura para apoyar la admi nistración siempre y cuand o la o rganización renga cierta permanencia en el tiempo y las manifestaciones cti.lturales así lo proyecten. ( 1985 ). Orga nizarional Culcure and rior del estado de Guanajuaco Tesis Coceara!. 9. Cameron, K. y Q uinn, R. ( 1999). D iag nosing and Changing Organizational Culture, Michigan: Add isonWesley, 10. Bacigalupo A.C. , M onrano V. (2008) . Mode lo de incorporación de TIC en el proceso de innc:wación docente para la implementación de un b- learning, CIMET, Un iversidad de Barcelona. 72 CIEMOA UAII LL At-1 0 19 No 77 EI JERO-FEB RERO 2016 �ACUSE DE RECIBO HÉCTOR C ARLOS L AZCANO F ERNÁNDET ESTO LO CAMBIA TODO El capitalismo contra el clima final de cuentas ha co ntribuido al incremento de las emisiones q ue causan el calentamiento global. Pai dós, Espana, 2005 Hoy en día, más de 75% de los demócratas y liberales en EE.UU. (continúa Klein) cree que los hum anos En su último li bro, Naom i Klein {editado por Paidós) , a u tora d e d ive rsos bese sellers com o No logo y La dvctrina del shock, m uestra una visión pan orámica de d ife rentes as pectos de la cues ti ón de l cam bi o climático: quiénes lo niegan, cómo lo niegan, q uiénes están en contra, cómo lo combaten, quiénes dicen comba- tirlo pero no lo hacen, quiénes lo sufren y cómo resisten; también nos habla de alternativas viables, no viables, perspectivas, posibilidades; algunas creíbles, otras no tanto, y también algo de historia acerca del tema y sus orígenes. La autora ha vivido en Latinoamérica (Argentina) , por lo q ue tie ne una cierta comprensión de los problemas específicos de su país {Canadá), y de los países 1lamados en "desarro1ld', y por lo mismo no sólo es valioso por el tratamiento general de un problema global, sino por sus conocimientos de casos paiticulares en América Latina. En el inicio del lib ro nos senala cómo en 2013 había están cam biando el clima; por su parte, la mayoría de los republicai1os rechaza el consenso científico al respecto. Este rechazo se relacio na, por un a parte, co n la aceptación del neo li beralismo; po r la otra, co n q ue la ciencia del clima es una afrenta a su más profu nda y básica fe: la capacidad y el derecho de la "humanidad" para someter el planeta y todos sus fmtos y establecer su "dom inio" sobre la naturaleza. Ade más, existe el tem or de q ue si el cambio cl imático es real, las implicaciones políticas seríai1 catastróficas. Los ideólogos de la negació n están pagados por los gigantes de la energía fósil; además, la mayoría de ellos so n co nservado res , ho mbres, blancos, un grupo de población con ingresos mayores al promedio y con un gran número de posiciones de poder en el sistema eco nómico (y en el político, agregaría yo). La autora nos da ejemplos de có mo la "liberalización" del comen:io perm ite que programas locales, destinados a usar energía re novable, sean considerados desde el punto de vista de los acuerdos de comercio internacionales como p roteccionistas, y no puedan prosperar, so n los casos de EE.UU. y China, y sus subsidios a programas de energía eólica. 61% más de emisiones de di óxido de carbono q ue en Tam bién los tratados comerciales le han dado a las multinacio nales la capacidad para im pone r actividades 1990, cuando empezaron de verdad las negociacio nes para red ucir esas emisiones y firmar, en 2009 (EE.UU., extractivas extremas como el fi'ttcking; además, estos tratados comerciales tienen obligatoriedad, y los infracto res China y otros países) acuerdos (no obligatori os) para co ntrolar las em isio nes. El problema, dice Klein, es q ue se enfrentan a castigos, al co ntrario de los acuerdos con respecto al clima. tenemos dos procesos h istóricos: 1) el del cl ima y 2) el proceso corporativo glo balizador, de allí deriva el subtítulo del libro : "El capitalismo contra el clima'' . Este segundo proceso, basado en privatizació n, des- nales es que las emisiones, debido al transporte de bienes a través de las fro nteras, se hai1 incrementado en 400% regulació n y menos im puestos a las corporaciones, que a C ontacto : hlazcan o57@hotmai l.co m c,rnaA UAI I L Ai"l O l 9 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 U no de los resultados de estos acuerdos internacio- * Un iversidad Autónom a de N uevo León . 73 �sin que esto se le pueda imputar a ningú n país en partícula~ pues los países sólo son respo nsables por la contaminación creada en su pro pio espacio, el sistema comercial en vigencia crea una imagen d istorsio nada acerca de q uienes contaminan. La auto ra tam bién nos h abla del papel del sector gobierno no debe decirles a las grandes corporaciones q ué hacer o no hacer. p ú blico y d el sect or priva d o ; exis ten casos d e rem un icipal ización y recomunalización; situacio nes en Por su parce, las com pan ías de gas y petróleo deben mostrar a sus accionistas que hay reservas suficientes para las q ue, po r ejemplo, pueblos y ci udades de Ale mania han reto mado las redes eléctricas de las corporaciones privadas q ue las habían adq uirido (en México "avanzamos' en la privatizació n de la energía, el caso Pemex), al ponerse en cuestión uno de los pilares del libre mercado; los servicios dirigidos por com pañías privadas son "siempre" superiores a los servicios públicos, y esto es importan te po rq ue el sector privado no ha tenido nun ca un papel en la generación de energía renovable. En estos mo men tos di versas inst ituciones afirman seguir prod uciendo, y este el principio lleva a estas ind ustrias a buscar las for mas más extremas de energía sucia, pues ya no existen suficientes depósitos convencionales. Por las razones anteriores, las compañías gastan billones de dólares en bloq uear legislaciones favorables al am biente, lo q ue les da un gran poder político y hacen fullar los intentos de reforma; al mismo tiempo una importante cantidad de organizaciones científicas y "veide", que pertenecen al "establishm ent", también participan. que es posible el cambio a un sistema totalmente renovable para 2030, el problema es decidir colectivamente Lo anterior nos indica que debemos echar fuera de la política el dinero de las corporacio nes; además, la lucha q ue esa es la direcció n en la q ue se q uiere ir. Es necesario reinventar la esfera pública, que no per- por el medio ambien te abre una oportunidad para enarbolar una serie de reivi ndicaciones pendientes: contra el m ita q ue se repitan desastres am bientales y que impida el racismo ambiental, q ue consiente q ue industrias tóxi- desem pleo, en defensa de los migrantes, compensaciones po r los "errores h istó ricos" co mo la esclavitud y el cas se instalen en áreas habi tadas por gente de color (en el caso de los países en desarrollo serían lugares habitados colonialismo, codo esto debe formar parte de un proyecto para crear una economía no tóxica. por gente pobre) . Los q ue co ntaminan deben pagar, las co mpañías petroleras y de gas aseguran que reinvierten vol w1tariamente parte de sus ganancias en el cam bio a energía renovable, pero es una cantidad m uy pequefia. No sólo la industria extractiva contamina: el ejército de los EE.UU . es la institución qu e más petróleo co nsum e en el mundo, junto co n las industrias: automotriz, las aerolíneas y el transpo rte en general. Tam poco hay que olvidar la co nexión entre concen- La cultura occidental se basa en el mi to del deber de la humanidad en dominar el mundo nat ural, el cual se supone ilim itado y enteramente controlable; sin embargo, el extractivismo, que implica un a eco nomía basada en remover la mayor cantidad de materias primas para exportarlas a los países coloniales tradicionales, es un ejemplo de q ue no se puede do m inar to talmente el mundo natural sin destrui rlo. Ade más, el ex rractivismo seconecta con la noción de zonas de sacrificio, las cuales pueden ser envenenadas, destruidas, etc.; esto a su vez está ligado al tración de la riqueza, consumo y contam inación, alrededor de 500 millones de personas somos respo nsables por imperialismo y sus bases de superioridad racial, según las cuales algunas gentes o culturas merecer sacrificarse. la mitad de las emisiones globales. La cuestión de no planear y no intervenir en la economía es dogma (excep- El santo patrón del extracrivis mo, Francis Bacon , decía que la naturaleza puede controlarse enteramente, to cuando hay q ue salvar a los bancos). Es necesaria la transición a formas de energía lim pia, pero sería James Watt el q ue haría posible un a aceleración del excractivismo, co n el perfeccionamiento y co- pero de ben ser las m ismas com unidades q ue la usan las q ue decidan, como en el caso de Alemania. Una alternativa es poner en práctica la agroecología, que permite maxi- mercializació n de la máqui na de vapor. A pesar de todas las críticas al sistema eco nómico, el marco establecido por Bacon sigue poniendo a los h umanos por encima de mizar la diversidad de especies, que potencian los sistemas naturales de protección del suelo y concrolan las pl:llfls. los ecosistemas y el abuso del planeta como si fuera una máq uina inanimada. 74 Al mism o tiem po qu e se plan ea deben pro hi birse ciertas prácticas especialmente destructivas:.fracking, arenas bitum inosas, perforación en altamar, etc. Sin embargo, en casi todos los países la clase política acepta q ue el CIENOA UAII LL At-1 0 19 tl o 77 EI JERO-FEBRERO 2016 �la crisis ecológica cuestiona los sistemas económicos, incluso donde ha habido reformas, pues la crisis no dismi nuye o mejora, y se necesita una nueva definición de desarrollo, en la que la meta sea eliminar la pobreza y no los pobres. Otro de los temas que trata la autora es la desastrosa fusión entre la gran empresa y las grandes organizaciones ecológicas; nos ofrece algunos ejemplos de cómo algunas organizaciones ecológicas se dedican a extraer combustibles fósiles (Nature Conservancy), y de la estrecha relación de algunas de esas organizaciones con grandes corporaciones: Nature Conservancy con Shell y British Perroleum, World Wild li fe Fund con Shell, y Conservation International con Walmart y Monsanto. Asimismo , la autora aborda el asunto de los" La opción más discutida es la de rociar la atmósfera con aerosoles de sulfato, también denominada la "opción Pinatubo", a partir de la erupción de este volcán, que mandó a la atmósfera grandes volúmenes de dióxido de sulfuro, que bloqueó la luz solar y un aúo después de la erupción había provocado que la temperatura global bajara medio grado, el objetivo entonces es provocar este efecto de manera artificial. Los argumentos a favo r son que esto funciona y que la tecnología para aplicarlo existe; sin embargo, las contrariedades abundan: los cielos azules serían cosa del pasado, la luz solar debilitada afectaría los generadores que funcionan con esa energía, los patrones de ll uvias serían afectados, África ecuatorial sufriría sequías y el monzón se debilitaría. No se pueden construir modelos a escala para hacer pruebas, esta tecnología reduciría las lluvias en algunas zonas y pondría en peligro la alimentación de billones de personas, implica la posibilidad de genocidio a gran escala; y, por billonarios verdes", el cual según algunos no es confrontar a los ricos, sino convencerlos a la causa verde. Algunos de los "persuadidos" a esta causa fueron Richard Branson, Warren Buffer, Tom Steyer, Michael Blomberg, Bill Gates, T Boone P ickens. Todos ellos ofrecieron involucrarse en cuestiones de energía limpia e invertir en asuntos ambientales; sin embargo, la tentación por las ganancias fue difícil de resistir, terminó siendo un desfile de billonarios que iban a inventar una nueva forma de supuesto, el científico y su patrocinador, cuya idea se aproveche, tendrá grandes ganancias. Estas "soluciones" no atacan la causa, el modelo económico, sino los síntomas. En el fondo se cree que la capitalismo ilustrado, pero a final de cuentas decidieron que el capitalismo original daba demasiadas ganancias red global de militancia de base con orígenes muy diversos: Grecia, Rumania, Canadá, Gran Bretaúa, Australia, para ser desechado. U na de las soluciones más interesantes a la crisis ambiental es la geoingeniería; en 2011, la autora asis tió a una reunión convocada por la Real Sociedad, la misma a la cual pertenecieron Newton, Da.twin, Watt y Boulton (este último fue socio de Watt y corresponsable en la comercialización de la máquina de vapor, que inició la era del uso masivo de combusti bles fósiles); Bill Gates financió, en parte, la reunión. EE.UU., Francia, Nigeria, laAmazonía. El propósito de la reunión fue con respecto a cómo llevar a cabo investigaciones en geoingeniería y cómo ponerlas en práctica; debido aqueel "plan A", la reducción de las emisiones, no ha progresa.do, y es necesario w1 "plan B". En la reunión se evaluaron diversas propuestas, centradas en el denominado MRS (manejo de la radiación solar), que se traduce en diversas maneras de inyectar partículas en la atmósfera para reflejar la energía solar y reducir la cantidad de calor que llega a la Tierra, esto se realiza de varias maneras: se crea una cubierta de nubes mayor, se usan espejos espaciales o se provoca que las nubes reflejen más la radiación solar. CIEl·IOA UAI IL Ario 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 ciencia nos va a salvar en el último momento. La resistencia a las actividades extractivas extremas generan una Lo que esta lista parcial muestra es que la zona de sacrificio, es decir, la zona que antes era escogida por estar poblada con gente prescindible, por ser pobres o por su color, ya no son los únicos que están en la mira de estas actividades y las consecuencias del incremento en actividades extractivas extremas, se pueden ver: en 2013 se derramó más petróleo en accidentes de EF.C.C. en EE.UU. , que en los 40 anos anteriores, esta clase de pillaje antes se reservaba a los países pobres o no occidentales. La advertencia es clara: cuando la salud humana y el ambiente corren grave peligro no se deben requerir pruebas directas, la carga de la prueba recae en el que pone en riesgo la salud y el ambiente. En Canadá, hay murnas naciones indígenas que no han perdido, al menos nominalmente, los derechos sobre sus tierras ancestrales, incluso la suprema corte ha declarado que los antiguos tratados siguen en pie, y algunas de estas naciones tienen la intención de ejercer sus derechos sobre las tierras que algunas compaÍlÍas han 75 �utilizado sin su permiso, pero lo que se duda es si pueden obligar al gobierno a que las compañías respeten sus derechos. Los derechos de las naciones ind ígenas están en en- poco la maquinaria económica qu e amenaza co n descontrolarse por completo. Muchos de los autores de los países "ri cos" tienen el defecto de escribir sólo para el público de sus países y tredicho, no sólo en Canadá, sino en varias partes del mundo, a pesar de la declaración de las Naciones Unidas proponer soluciones, muchas veces válidas en esos países, pero olvidan a las naciones no " ricas". La autora pare- de los derechos de los pueblos indígenas de 2007, aprobada con sólo cuatro votos en contra (EE.UU., Canadá, ce tener cierto conocimiento de otros países, además de Canadá, EE.UU. o Europa; sin embargo, aw1que habla de Australia, y Nueva Zelan da) . La declaración señala que los pueblos indígenas poseen el derecho de conservar y proteger el amb ie nte y la capacidad productiva de sus tierras y sus recursos. Si bien todos compartimos la atmósfera, no todos debemos compartir la responsabilidad de la contaminación que ha sido vertida en ella, esto se traduce en una "deuda climática". Aquellos países que han alimentado sus economías con combustibles fósiles desde la "Revolución Industrial " (las comillas son mías) poseen más compensaciones debido a ciertos procesos históricos como el colonialismo, en el caso de los países latinoamericanos con poblaciones marginadas (por sexo, raza, posición social, etc.) no plantea todas las posibles compensaciones. En el caso de México, co nquistado, colonizado, etc., por españoles, la independencia con respecto a España trajo cambios, pero la política de los nuevos gobernantes es más de continuidad que de ruptura con respecto a los indígenas, sigue w1a política de exploración, marginación, e incluso de exterminio. En el caso de México, esa política responsabilidad en el alza de la temperatura global. Estados Unidos, con menos de 5% de la población global, contri- de marginación-exterminio continuará con el porflriato y después de la Revolución hasta nuestros días: las denomi- buye con I 4% de las emisiones totales de carbono. La solución no es qu e los países ricos contraigan sus nadas compensaciones deben incluir casos como éste. Por supuesto q ue es más fácil organizar la resistencia eco nomías, mientras se permite que los "países en desarrollo" (co m illas mías) contaminen en su camino a la en países "democráticos" que en países en los que la democracia es aún más fantasmal que en EE.UU ., y los prosperidad, si no que se desarrollen de manera diferente, y esto significa que los países ricos deben pagar su consejos se vuelven poco aplicables. Tengo la impres ión de qu e le falta a la autora una deuda climática, y en esto se incl uyen algunas responsabilidades históricas con injerencia en la riqueza y lapobreza de las naciones; un ejemplo serían las reparaciones o compensaciones por el tráfico de esclavos. En 2012, en la conferencia de la Unión Geofísica Estadounidense, el especialista en el estudio de sistemas complejos, Brad Werner, presentó una ponencia titulada: "¿La Tierra está j*"ida? Futilidad dinámica de la gestión medioambiental global y posibilidades de sostenibilidad por medio del activismo de la acción directa". explicación de fondo acerca de por qué las grandes corporaciones están dispuestas a co ntinuar una política extractiva hiperdestructiva, una de esas explicaciones sería lo que los eco nomistas denominan la ley de Los rendimientos decrecientes. Traducido a los términos del tema que nos ocupa, un ejemplo sería el del petróleo o el gas. Los yacimientos más fáciles de encontrar y explotar fueron los primeros, y conforme avanza o se desarrolla la explotación de esos recursos, se vuelven más escasos o G1ando le preguntaron si la Tierra estaba j**ida, dijo "más o menos". Sin embargo, en su modelo incluye una difíciles de encontrar, y se recurre a situaciones como el fiuckingo la explotación de pozos profundos en el mar, arenas bituminosas, que pueden ser más caros, de menor dinámica que ofrece un resquicio a la esperanza y la llama resistencia, propia de aquellos movimientos de per- calidad; sin embargo, es lo que queda. También me parece que podría explorar la cuestión sonas o grupos de perso nas que adoptan un conjunto de dinámicas que no encajan en la cultura capitalista que se de que, aun en el caso de que el cambio climático no fuera antropogén ico, no quiere decir carra verde para traduce en manifestaciones, bloqueos y actos de sabotaje organizados por pueblos indígenas, obreros, anarquistas y otros grupos de activistas que representan las fuerzas contanúnar: primero, porque la contaminación afecta la calidad de vida de todos y no significa que las actividades contami nantes no co ntribuyan a elevar la tempera- de fricción que más probabilidades tienen de frenar un tura del planeta. 76 CIEMOA UAIIL L At-10 19 N o 77 EllERO-FEBRERO 2016 �El ruido rosa volvió tolerable la dislexia a Z enón, quien había leído en una revista de CiENCiAUANI.: "El objetivo de esta iniciat iva se dirige a que el dispositivo se como una herramienta útil para incrementar la posibilidad de memorizar", y Zenón, siendo sólo autodidacto utilice en los institu tos de idiomas como w1a herramienta útil para incrementar la posibilidad de mem orizar: el ruido rosa logra un a o nda apta para la concencración" . en las letras, intuyó que la lectura de ciem os de libros lo lib raría de su conflicto: no erró ni herró. El ruido rosa le Uegó al corazón: hasta se olvidó odiar y de las ironías de Memorizar: el ruido rosa se constituía en una opción para quien estuvo en la primaria en la banca de los "burros", sin la comprensión exacta de sus mento res. Además, "Ruido Rosa" era el programa de rock, que di rigía quienes lo felicitaban porque en la escuela sólo sacaba sienes. El ruido rosa, además de un biosensor de aprendizaje para mejorar la concentración y la capacidad de memorización , contribuyó en la vida de Z enó n a crear mundos nuevos en los que la lectura por placer apostaba por una mejor vida en la humanidad. C uando el dispositivo electrónico, denominado ruido rosa, se ap licó a los disléxicos y a los estudiantes, en general de la UANL, n uestra alma máter fue punta de lanza en el desti no del país. El objetivo de la iniciativa de los estudiantes colombianos era que el dispositivo fu era en los insti tutos de idiom as una herramienta útil para incrementar la posibilidad de memorizar: mediante el ruido rosa se logra una onda apta para la concentración. Sin em bargo, Zenón esperaba q ue ese ruido cundi era en el corazón con la fuerza de la palabra que es como espada de dos filos, la que permanece para siempre, la que nunca vuelve vacía y disi para por siem pre los días de la ira. ¿Vana utopía? N o. La ciencia y la cultura irán siempre más allá del corazón. su gran amiga Roxana Sandoval en Radio Nuevo León. La sensibilización del alma, com o una terapia, salvaría incl uso a las víctimas de aquel encuentro de los recl usos en el Penal de Topo Ch ico, en el que hubo más de medio centenar de muertos no más por dimes y d iretes. El ruido rosa le recordó a Zenón su amiga March a Favela, quien en su adolescencia, cuando él se enfurecía, lo empujaba a un cuarto rosa, y él sentía la calma que sólo p rese ntía al leer los evangelios. Supo que el ruido rosa lo ayudaría a ve ncer su dislexia y le justificaría afirmar los vínculos entre esta estrategia y las tecnologías de la investigació n y la comunicación: las había por razones de la sensibilidad y el pragmatismo. No habría más burlas por las que sentirse de más en el mundo. En su propuesta, unos estudiantes colombianos habían afi rmado: " El objetivo de esta iniciativa se di rige a CIEnOA UAI I L Arl O l 9 l lo 77 El !ERO -FEBRERO 20 1 6 que el dispositivo se inscriba en los institutos de idiomas 77 �CIENCIA EN BREVE V1Cus del zika, "una amenaza de proporciones desarrollo de vacunas y de nuevas herramientas de co n- alannantes" trol de la población de mosquitos, así como de herra- La d irectora ge neral de la mientas de diagnóstico. (Fuente: SIN C) OMS, Margaret C han, ha explicado el plan de la insti- Mucho ejercicio no siempre quema m ás calorías tución sanitaria para enfrentar al zik a y ha co nvocado a U n equipo internacional ha exa- un comi té de emergencia co n el objetivo de tratar la ex- m inado la relación entre el gasto pansión del virus. energético diario y el nivel de ac- Este comité se reunirá en Ginebra para determinar si tividad física en más de 332 per- el brote consti tuye una emergencia de salud pública de sonas de cinco países (Ghana, importancia internacional. Sin embargo, la organización Su dáfr ica, Rep ú b li ca de las sanitaria ya lo ha definido como "una amenaza de pro- Seychelles, Jamaica y EE.UU.), d urante una semana, y porciones alarmantes". ha descubierto que hacer más ejercicio no im plica consu- En mayo de 20 15, Brasil registraba su primer caso de zika. Desde en tonces, la enfermedad se ha pro pagado mir más calorías. Los resultados, publicados en la revista Current por el país y otros 22 de la región. Aunque normalmente Biology, revelan que cuando la actividad física supera ni- los síntomas suelen ser leves y no necesita tratamiento, las veles moderados, el consumo energético no aumenta, sino posibles complicaciones derivadas, como la m icrocefalia q ue se estabiliza. Esto indica q ue el cuerpo h umano es en recién nacidos, centran la preocupació n de la OMS. capaz de adaptarse a los cambios para regular y mantener El mosquitoAede1:, es el portador ye! vi rus ya ci rcula por el gasto total de energía. África, América, Asia y el Pacífico. Pontzt:r advierte que su estudio no cuestiona los be- La Organizació n Mundial de la Salud cimienta su neficios del deporte: "H ay muchas evidencias de que el profunda preocupación en cuatro razones: la posible aso- ejercicio es importante para mantener el cuerpo y lamen- ciación de la infección con las malformaciones al nacer y te sanos. N uestro trabajo añade que para controlar el peso con síndromes neurológicos, la posibilidad potencial de también debemos centrarnos en la dieta''. q ue se expanda aún más internacional mente debido a la Lo que han observado es que, a partir de un determi- amplia distribución del mosquito porrador, la escasez de nado nivel de actividad física, el consumo de energía del població n inmunizada en las nuevas áreas afectadas y la cuerpo humano no cam bia, por m ucho que la persona ausencia de vacunas, tratamientos específicos y herram ien- haga más ejercicio. Por el contrario, sí se aprecian diferen- tas ráp idas de d iagnóstico. cias en individuos poco activos. "Quienes llevan un estilo Además, vatici nan que las condiciones climáticas asociadas con El N ií10 contribuirán a aumentar las poblacio- de vida muy sedentario gastan unas 200 kcal al día. menos que aquellos que son moderadamente activos", indica. nes de mosquitos en muchas áreas. Según las declaracio- Refere ncia bi bliográfica: H erman Po ntzer et al. nes de la insti tució n, la organización dará prio ridad al "Constrained Total Ene rgy Expenditure and Metabolic 78 CIENOA UAI I L LAt-1 0 19 No 77 El JERO-FEBRERO 201 6 �Adaptatio n to Phys ical Activity in Adule Humans". de compuestos com o pesticidas, sustancias ind ustriales, Current Biology 26(1 -8) 28 de enero de 20 16. D01: aditivos alimentarios y fármacos. 1O.1 0 16/j .cub. 201 5. I 2.046 Los resultados obtenidos no sólo dem uestran la fiabilidad y relevancia de esta técnica, sino que confirman que Crean banco de datos de toxicidad sin ensayos en animales los ensayos in vitro predicen los efectos de la toxicidad en M iles de sustancias quími- an imales (co n células animales), aunque son efectivos en cas a las que se exponen los ambos. Para llegar a esta afirmación, los científicos com- humanos (en ensayos con células humanas) mejor q ue en humanos no presentan la pararon los datos obtenidos gracias a su método con los informació n adecuada para que se consiguieron en e,xperimentos con an imales. predecir sus posibles efectos E n la actualidad , estas técnicas de es tudio d e alto tóxicos . Para compro bar rend im iento, usadas de forma m rinari a junto a métodos cómo afectan al organismo, los investigadores realizan en comp utacionales e info rmación tecnológica, pruebanr general test de toxicid ad in vivo con modelos animales cómo los q uím icos interactúan con los sistemas biológi- que proporcionan una referencia q uímica segura para los cos, in vitro e in vivo. Los investigado res del proyecto humanos. Tox2 I {que ha generado la mayo r serie de datos de alta Sin em bargo, según un informe de 2004 de la Food calidad in vitro conocida hasta la fecha) indican que aún and DrugAdmínistration en EE.UU., 92% de los nue- deben realizarse más pruebas. Pero los métodos basados vos fármacos que pasan los experimentos de animales en células pueden usarse en pruebas toxicológicas y tam- fracasan en los ensayos clínicos con humanos, debido a la bién ayudan a priorizar qué compuestos seleccionar para falta de efecto o a una toxicidad inesperada. En estudios pruebas más en profundidad. más recientes, se demostraba también que los datos obte- Referencia bibliográfica: Ruili Huang etal «Modelling nidos en ensayos con an imales sólo predicen, en la m itad the Tox2 1 1O K chemical pro files for in vivo tox.ici ty de los casos, resultados en humanos. prediction and med1an ism characterization» Nature Com- U n estu dio, publicado en Nature Communications, señala además q ue "estos métodos son caros y de bajo m unicati ons 26 d e enero de 20 l 6 1O. 10 38/ nco mmsl 0425 rendimiento". Pero el pri ncipal pro blema res ide en que, en muchos casos, es difícil extrapolar los resuJtados de los Perovskita y puntos cuánticos para mejorar los LED experimentos realizados en ani males a los efectos que se produci rían en la salud de los hu manos al tratarse de Seis investigadores del Insti- especies diferentes. tuto de Materiales Avanza.- Por esta razón, científicos de los Institutos Nacionales de Salud (EE. U. ), junto a otros centros oficiales, de- dos, de la Universidad Jaun1e ... (JC)p<:. Cd . . .. _., I de Casrellón y de la m uestran la efectividad del proyecto Tox2 I , un método nive rsidad de Valencia (UV) basado en células (hu manas y an imales) que predice la han consegu ido m edir el toxicidad de los com puestos q uím icos en humanos y denom inado estado exciplex, resultado del aco plamiento Sn tiY-i;.,~~,v;....;.· '-< ~ animales. El proyecto permi te identificar las firm as quí- de la perovs kita de l1aluros y los pu ntos cuánticos micas de las estructuras y la actividad en pruebas in vitro coloidales (una nanoestructura semiconductora que con- que podrían servir como susti tutos de predicció n de la fi na el movimiento en las tres direcciones espaciales de los toxicidad ín vivo. electrones de la banda de cond ucción y los huecos de la Para ello, los in'lestigadores, liderados por Ruili H uang, banda de valencia) . Escas dos fam ilias de materiales tie- del Nacional Center for AdvancingTranslational Scien- nen por separado un enorme interés en el desarrollo de ce, p robaro n más d e 10.000 sustancias q uím icas para dispositivos optoelectrónicos. El estudio, publicado en desarroll ar mejo res métodos y así dem ostrar la toxicidad Sciencie Advances, ha co nseguido demostrar que, gracias CIEnOA UAI I L Arl O l 9 l lo 77 El !ERO -FEBRERO 20 1 6 79 �al acoplamiento, el sistema combinado em ite luz a una de validez de las leyes físicas que longitud de onda más larga que la que emitirían por sepa- gobiernan estos flujos de la car- rado cada uno de sus componentes, hecho que permitiría ga", explica Jacobo Santamaría, diseÍlar un amplio abanico de nuevos dispositivos, que ade- director del Grupo de Física de más de emitir luz abrirían d camino para un nuevo tipo de Materiales Complejos de la U ni- células solares más eficientes que las acmales y para obtener versidad Complutense de Madrid (UCM). LED sinconizables. Desde hace unas décadas, la física de materiales trata Al combinar la perovskita híbrida de haluro y los de buscar nuevos materiales y efectos que, en w1 futuro, puntos cuánticos, los cient íficos han observado que se sustituyan o complementen a los actuales para mantener produce un nuevo estado, distinto de los dos materiales el ritmo de crecimiento de la computación. em pleados, que permite obtener luz a una longi tud de En este contexto, uno de los campos en expansión es onda inferior a la de los materiales originales, al mismo el de los óxidos complejos de metales de transición. En un estudio publicado en Nature Physics, un equipo inter- tiempo que se puede controlar el color de emisión median te el voltaje aplicado. El uso inmediato sería la obtenció n de los LED con luz controlada por el voltaje en el espectro del no visible nacional de científicos, del que forma parte Santan1aría y otros físicos espaúoles, ha analizado estos materiales, cuyas propiedades aún no se comprenden bien. (infrarrojo) con aplicación, por ejemplo, en el cam po de En la investigación, los científicos analizan las unio- telecomunicaciones, pero al ser dos materiales bastante nes entre estos óxidos, en las que ocurren fl uj os de carga versátiles sería posible conseguir luz dentro del espectro similares a las de los semiconductores en los transistores, visible. También com binar un LEO con em isión en el pero gobernadas por leyes físicas más complejas y q ue visible o en el infrarrojo, dependiendo de las condiciones anaden una mayor versatilidad y posibilidades de con- aplicadas. trol. Esta nueva línea de investigación qu e incorpora los puntos cuánticos a la perovskita daría lugar a procesos potencialmente nuevos en el campo de las aplicaciones optoelectrónicas. Referencia bibliográfica: M. . Grisolia, J. Varignon, G. Sánchez-Santolino, A. Arora, S. Valencia, M. Varela, R. Abrudan, E.Weschke, E. Schierle, J. E. Rault, J.-P. R ue, A. B:trrhélémy, J. Santam aría y M. Bibes. Referencia bibliográfica: Rafael S. Sánchez, Mauricio "Hybridization-cont.rolled charge transfer an d induced Solís de la Fuente, Isaac Suárez, G uillermo M unoz- magnetism at correlated oxide interfaces", Nature Physics, Mamtano, Juan P. Martínez-Pastor, Iván Mora-Sero. 25 de enero de 20 16. DOI: 10. 1038/ PHYS3627. "Tunable light emission by exciplex state formation between hybrid halide perovskite and core/shell quantum Láser trabaja a temperatura ambiente y reduce hasta mil dotes: Im plications in adva nced LED s and photovol- veces el consumo taics''. Sciencie Advances, 22 de enero de 2016. Tres investigadores de la U niMateriales que revolucionan la nanoelecrrónica versidad de Valencia fo rman parte del eq ui po internacio- Los transistores -que revolucionaron la electrónica a me- nal que ha disenado y evalua- diados del siglo pasado- se basan en uniones de materia- do un nuevo dispositivo láser semiconductor. Los resul- les semiconductores, con una carga eléctrica que fluye tados revelan que podría ahorrar entre 100 y 1000 veces entre ellos. Su tamaúo ha tenido que disminuir a propor- la energía que gastan los actuales dispositivos láseres. ciones diminutas, hasta los 15 nanómetros, para no que- Según los investigadores, los láseres necesitan un bom- darse atrás en la vertiginosa carrera emprend ida por la beo externo - óptico (luz) o bien eléctrico (corriente)- comp utación. para empezar a emi tir luz láser. "S i este um bral es m uy "La tecnología se ha tenido que enfrentar a los límites 80 alto, el sistema necesita mucha potencia para fun cionar. CIEMOA UAI I L LAt-10 19 No 77 El lERO -FEB RERO 201 6 �Sin embargo, si este wubral es bajo, se necesita poca po- mente. Eso podría resultar en, por ejemplo, riesgos nota- tencia y podemos decir q ue el sistema es más eficiente" , blemente mayores de marejadas ciclónicas. señalan . En principio, el agua en los océanos actúa como un U no de los paradigmas de la investigación en este termómetro de mercurio: cuando la temperatura ascien- ai.mpo es conseguir láseres de umbral nulo, con los cuales de, el líquido se expande y su nivel sube por el pequeño prácticamente no se necesitaría consumo extra, ya que tubo. Dado que los océanos del mw1do están encerrados cualquier aportación de corriente o de luz, por mínima de forma semejante entre los continentes, sus niveles tam- que fuera, sería suficiente para conseguir luz láser. bién suben cuando se calientan debido al aumento de El dispositivo láser fabricado en el Instituto de Mi- temperaturas. Incluso una pequeña cantidad de calenta- croelectrónica de Madrid (CSIC) y testado en la Unitat miento en las partes más profundas del océano basta para de Materials i Dispositius Optoelectronics del Institut de crear una elevación no table en el nhiel del mar, tal como Ciencies deis Marerials de la Universitat de Valencia advierte RoelofRietbroek, del Instituto de Geodesia y (ICMUV), se basa en la emisión óptica de nanoestrucru- Geoinformación en la Universidad de Bonn. ras semiconductoras embebidas en una cavidad de cristal fotón ico, que opera casi sin umbral y a temperatura ambiente. El equipo de Rietbroek y Jürgen Kusche, q ue incluye tamb ién a especialistas del GFZ (el Laboratorio acio- nal de Geociencias de Alemania), y el Instituto Alfred Es un dispositivo que, por sus características, se adecua Wegener en la ciudad alemana de Bremerhaven, utiliió para usarlo en circuitos fotónicos, equiparables a los cir- datos de los satélites GRACE y mediciones del nivel del cuitos electrónicos, pero que, en lugar de operar con co- mar de los altímetros de los satéli tes Jason- 1 y Jason-2 , rrientes y voltajes, funcio na con luz. para calcular cuánto han aumentado dichos niveles por A diferencia de los láseres sin umbral fabricados hasta acción tanto de la expansión del agua provocada por el al10ra, que requieren muy bajas temperaturas para fun- calentamiento, como del incremento de la masa oceánica, cionar (-269°C), este dispositivo trabaja a temperatura de 2002a2014. El resultado del análisis es el ya indica- an1biente, "lo que abarata significativamente la tecnolo- do: el doble de lo asumido previan1ente. (Fuente: DICyT) gía y permite pensar en su inserción en el tejido productivo", según los investigado1t:s. Referencia bibliográfica: I. Prieto et al. "Near Crean exoesqueleto robótico para rehabilitar lesiones de muñeca thresholdless laser operation at room temperature". Op- tica 2 (1): 66-69, 2015. Para apoyar a personas que han perdido la movilidad de Subestiman calentamiento del mar dentro del can1bio climático global sus muí1ecas a causa de una embolia, de algún accidente deportivo o de trabajo, un Hasta la fedrn, las investiga- grupo de expertos del Centro de Ciencias Aplicadas y ciones sob re los efectos del Desarrollo Tecnológico (CCADE1J de la UNAM desa- cambio climático han subes- rrolla un exoesqueleto robótico, co n el fi n de rehab ilitar timado la aportación a la ele- lesiones en esa parte del cuerpo. vación del nivel del mar he- En los últimos dos años, los académicos Miguel Án- cha por la expansión del agua gel Padilla Castañeda y Juan Salvador Pérez Lomelí se mari na por efecto de su calentamiento. Un equipo de han dedicado a la planeación, diseño y co nstrucción de investigadores en la Universidad de Bonn, en Alemania, un primer prototipo, capaz de producir tres movimien- ha investigado ahora con datos de satélite, el verdadero tos básicos: uno semejante a seguir la forma de un abani- alcance de este efecto, y resulta que en años recientes ha co (llamado aducción-abducción) , otro de arriba para sido casi el doble de grande de lo que se suponía previa- abajo (pronación-supinación) y un tercero parecido a es- CIEnOA UAI I L Arl O l 9 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 201 6 81 �tirar la mano para mover una espada (flexión-extensión). José Ney Ríos, investigador del PCCC, mencionó "Con ello los pacientes pueden tener rehab ilitación que el proyecto busca brindar información técnica y he- ortopédica y ensayar una y otra vez la relació n entre la rramientas que faciliten la gestión de los recursos hídricos. fu nción mecánica de la muñeca y la orden neuromotora Añadió que en el caso específico de Costa Rica se realizará que viene del cerebro", explicó Pérez Lomelí, diseñador un monitoreo de la quebrada Sanatorio, lo cual incluye industrial y maestro en sistemas de diseño asistido por ensayos füicoqlúmicos, de residuos de plaguicidas en agua computadora. y sed imentos, de calidad microbiológica del agua, entre El dispositivo, formado por una base fija y tres círculos para cada uno de los movimientos, mide 25 centíme- otros aspectos. En Chile también se trabajará en la Región 9 con dos cuencas de los ríosTraiguén y Tijeral. tros de largo y tiene un diámetro interior a 14 centíme- El proyecto RLA7019 lo financian el Organismo tros y otro exterio r de 20. Se espera que el prototipo Internacional de Energía Atómica (O !EA) y el Acuerdo completo, con la parte de software y visualización, esté Regional de Cooperación para la Promoción de la Cien- listo en 20 17 para probarse con pacientes del H ospital cia y Tecnología ucleares en América Latina y el Caribe General de México "Dr. Eduardo Liceaga'', en el cual el (ARCAL). (Fuente: Catie/Dicyt) CCADET tiene la Unidad de Investigación y Desarrollo Tecnológico. (Fuente: UNAM/Dicyt) Crean prototipo para activa el ruido rosa Evalúan la contaminación de cuencas hidrográficas de Estudiantes de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Latinoamérica acional de Colom bia, Sede Manizales Con la participación de 12 crearon un biosensor de apren- países, entre éstos Argenti- dizaje para mejorar la concentra- na, Brasil, C h ile, Costa ción y la capacidad de memori- Rica, Cuba, Guatemala, zación. E.cuador, México, icara- El dispositivo electrónico, que se puede adaptar a gua, Panamá, Paraguay y Urugua}I dio inicio en 20 14 el cualquier audífono, cuenta con un micrófono por el cual proyecto "Evaluación de la contam inación por residuos se captura la respiración, que se convierte en ruido rosa de plaguicidas, metales pesados y procesos de sedimenta- mediante un transistor interno; al escucharse por medio ción sobre ecosistemas lóticos de importancia agropecua- de audífonos contribuye a modificar las ondas adecuadas ria y agroi ndustrial en la región lati noamericana por me- para la concentración y la memorización. El prototipo dio de la aplicación de técnicas nucleares, convencionales cuenta, además, con una entrada de audio para grabar y bionalíticas" (RIA7019). palabras desconocidas. El Centro Agronómico Tropical de Investigación y El objetivo de esta iniciativa se dirige a que el dispo- Enseñanza (CATIE), a través de la Unidad de Cuencas sitivo se utilice en los institutos de idiomas como una del Program a de Cambio C limático y C uencas (PCCC), herramienta úti l para incrementar la posibilidad de me- da apoyo al proceso coordinado regionalmente por el morizar, teniendo en cuenta que mediante la utilización Centro de Investigación en Contaminación Ambiental del ruido rosa se logra una onda apta para la concentra- (CICA), de la Universidad de Costa Rica (UCR). ción. Específicamente en Costa Rica, el CATIE contribui- "El ruido rosa, cuyo nivel sono ro se caracteriza por rá con acciones en la quebrada Sanatorio, ubicada en una densidad espectral inversamente proporcional a la Tierra Blanca de Cartago. Además, se brindarán capaci- frecuencia, es una señal de valores aleatorios, pero bajo en tacio nes, como el curso internacional Uso del Modelo ampli tud para las frecuencias altas. Se utiliza cambien SWAT como una herramienta para el manejo de cuencas para analizar el comportamiento de altavoces, equipos de hidrográficas, implementado virtual y presencialmente. sonido, etc., y se genera entre 20 H z y 20 kHz", detalla- 82 CIENOA UAI I L LAt-10 19 No 77 El JERO -FEBRERO 201 6 �ro n Sergio Martínez y Valeria Villegas, los estudiantes creadores del prototipo. Los creativos explicaron que dicho ruido, como mé- aumenta su grado de conciencia. "En otras palabras, el ruido rosa tiene como objetivo cambiar el estado en que se encuentra el cerebro mediante la difusión de una frecuen- todo de aprendizaje, trata de elevar la co nciencia a otros cia de onda determ inada; la persona que esté conectada con estados al generar un movimien to capaz de al terar las el disposi tivo logra sentir sus efectos en el organismo" , sos- ondas Beta y Alfa cuando la perso na lo escucha, lo q ue tuvieron los investigadores. (Fuente: UN/D icyt) CIEnOA UAI IL Ario 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 83 �COLABORADORES Eduardo Alanís Rodríguez cado res de sustentabilidad ambiental, en la que ha d irigi- Maestro en ciencias fo restales y doctor en ciencias, con do tesis de posgrado y licenciamra. Fundador y editor de la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Informa- especialidad en m anejo de recursos naturales, por la UANL. Profesor-investigado r de la FCF-UANL. Sus principales Üneas de investigación son la restauración ecológica y ecología de com unidades vegetales. Miembro del SNI, nivel l. ción para Decisiones en Salud Pública de México. Nohemi Selene Alarcón Lw1a Profesora de tiempo com pleto en la Facultad de En fer- ción de empresas, co n especialidad en negocios internacionales, por la UANL. Doctora en planeación estratégi- mería Nuevo Laredo, UAT. ca para la mejora del desem peño por el ITSON . Directora de Educación Digital de la UAN L y catedrática de licenciatura y de la División de Esmdios de Posgrado en la FI~UANL. C uenca con el perfil Pro mep. Alicia ÁlvarezAguirre Profesora de tiempo completo en la Facultad de Enfermería-UAQ. Mana Trinidad Álvarez Profesora de tiempo com pleto en ITSO . Miembro del SNI, nivel I. Per fll deseable para profesores de tiempo com pleto dirección de superación académ ica. Rosario Lucero C avazos Sala.zar Licenciada en adm inistració n y maestra en admi nistra- Amador Flores Arechiga Maestro por la UANL Tiene posgrados por el Camden Clark Memorial H ospital Parkersburg WV., el Missouri Pacific Hospital Saint Louis Mo., la Public H ealrh School, Universicy ofTexas at H ouston, T x. y el Ben Taub Hospital, Universicy ofTexas at H ousto n, Tx. &ancisco C adena Santos Profesor de tiempo completo en la Facultad de Enfermería Nuevo Laredo, UAT Armando V. Flores Salazar Licenciado en arquitectu ra, especialista en diseño arq ui- Pamela Anabel Canizales Velázquez tectónico y maestro en ciencias por la UANL. Doctorado en arqui tectura por la U niversidad Autónoma de Méxi- Bióloga, maestra en ciencias forestales y es tudiante del docto rado en ciencias, co n especialidad en man ejo de co. Maestro de tiem po completo y exclusivo en la FArqUANL. Sus líneas de investigació n son los objetos arq ui- recursos naturales, por la UANL. Se ha desem peñado como imestigadora en el Parqu e Ecológico Chipinque y como administradora del Sistema de Certificación en Línea de Asesores Técnicos Pronafo r. Sus líneas de investigación son estrnctura de ecosistemas fo restales y ecología forestal. tectónicos como objetos culturales, co n subtemas como lecn ua. arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Es miemb ro del SNI, nivel II. María del Carmen García de Jes{1s Profesora de ti em po comp leto en la Facul tad de Enfermería-UAQ. Pedro César Can tú Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB- UA L, Leticia Garza Moreno participa en el II NSO-UAN L Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indi- Licenciada en psicología clínica por la UANL Maestra en educación inclusiva por la Normal de Especialización "Prof 84 CIENOA UAI ILL At-1 0 19 No 77 EIJERO-FEB RERO 2016 �H umberco Ramos Lozano'. Jefa de Servicios al Público de la Capilla Alfo nsina Biblioteca U niversitaria-UANL Rogelio Garza Rivera vestigador en la FCF-UANL. Miembro del SNI, nivel II. Sus líneas de investigación son la evaluación de recursos nacurales y el análisis estructural de los ecosistemas forestales. Ingeniero mecánico electr icista con posgrado en enseñanza de las ciencias, co n es pecialidad en física, am bas H éctor Lazcano Fernández por la UANL. Profesor de tiempo completo adscri to a la FIME-UANL, donde además fue director. Se ha desem- Licenciado en historia po r la UANL. Maestro en humanidades por la UdeM, donde fue profesor de asignatura. peñado como secretario general de la UANL, director del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería yTecnología. Ha recibido diversos reco nocim ientos por su trayectoria, entre ellos el doctor H ono ris Causa por el Consejo Iberoamericano en honor a la Calidad Educativa en Lima, Perú. Actualm ente es rector de laUANL. Jorge Martúi Llaca Díaz Químico clínico biólogo y maestro en sal ud pública por la UANL. Profesor asociado B de tiem po com pleto de la FM, posee perfil Pro mep. Secretario Académico de la Licenciatura de Químico C línico Biólogo de la FM UANL. Maestra en admi nistración de hospicales por la U niversi- Armandina Leal Cavazos D irectora de Calidad del Aire de la Subsecretaría de Pro- dad C uauh témoc de Aguascalientes y en genética por la UdeG. Especialista en med icina familiar, médica cimjana tección al Medio Amb iente y Recursos N aturales del Estado de N uevo León . partera por la UANL. Jefa de Coordinación de Enseñanza e Investigació n C línica de la UM F28 del IMSS. José Raúl Luyando Cuevas Lús Enrique Gómez. Vanegas Doctor en economía por la U niversidad de Valladolid, España. Maestro en ciencias económicas por la U AM . Licenciado en letras hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL, donde Licenciado en economía por la UAM. Profesor de tiempo completo en el ll nSo-UANL. Miembro del S l. Sus además participó como in vestigado r en el libro Violencia áreas de interés son desarrollo económico y sostenible con y ciudad. Autor del li bro Soledades. Editor de li bros y orientación en lo laboral. Irene Aryabut Gómez Espinel articulas científicos. Es secretario de redacción de la revista CiENCiAUANL y revisor de Entorno Unhm -sitario, revista de la Preparatoria 16-UANL. Zacarías Jiménez. Méndez Alfonso Martúiez Profesor-investigador de la FIME-UANL. Subsecretario de Protección al Medio Ambiente y los Recursos N aturales de N uevo León. H a realizado distintos proyectos de aplicación de la sustentabilidad. Licenciado en letras españolas po r la UANL. Autor de los Lib ros Correspondencia del hombre invisible, La etemidad comienut a las siete de la noche y La policía no lee culturales; José Magdiel Martínez. coauto r de v&ces del Noreste, Palabras en 1111elo, B capitdn de dos armas y otras historias. Impartió talleres de redac- Contador público, licenciado y maestro en adm inistración po r la UANL. Catedrático jubilado, exsubdirector ció n y d e literatura en la Casa de la C ultu ra de León. H a sido becario del Centro de Escritores de uevo uevo de posgrado de la FaCPyA-UANL y expresidente de ExaFaCPyA. Profesor emérito, perte nece a la J unta de León en dos ocasio nes. H a publicado en diversas revistas de la localidad. Reviso r de la revista CiENCiAUANL Gobierno-UANL. H a partici pado en múltiples exposiciones plásticas, es compilador del libro Cactdceas )' sucu- Javier Jiménez. Pérez lentas del noreste de México y autor del li bro fotográfico Encuéntrame-Find Me. Ingeniero fores tal por la UAAAN. Doctor, con especialidad en el área de mediciones fo restales, por la Universidad de Gottingen, Baja Sajo nia, Alemania. Profesor-in- CIEl·IOA UAI IL Arto 19 l lo 77 Et !ERO-FEBRERO 2016 Cristina Maya Padrón Estudiante del doctorado en ingen iería, con acentuación 85 �en ingeniería de sistemas, de la UANL. Licenciada en informática administrativa y maestra en ciencias, con es- Esteban G. Ramos Peña Doctor en ciencias sociales, con orientación en desarrollo pecialidad en ingeniería de sistemas, por la UANL. sustentable, y maestro en salud pública, con especialidad en salud en el trabajo, por la VA L. Médico cirujano MaríaAntonieta MendozaAyala partero por la UDEM y laboratorista clínico biólogo por la UA L. Pertenece al Cuerpo Académico de Salud y Profesora de tiempo completo en la Facultad de Enfermería- UAQ. utrición en Poblaciones. Profesor titular B. Perfil Promep. Profesor titular en el Programa de Maestría en Armro Mora Olivo Ciencias en Salud I\íblica en la FaSPyN-UANL. Evaluador de CIESS para él área de salud pública. Es subdirector de Posgrado. Subdirector de Imestigación, Innovación y Posgrado de la FaSPyN-UANL. Presidente de la Asociación Mexicana de Educación en Salud Pública Doctor en ciencias biológicas por la UNAM. ProfesorInvestigador del Instituto de Ecología Aplicada de la UAT. Sus principales líneas de investigación son taxonomía, ecología y conservación de plantas vasculares. Miembro del SN I, nivel I. Dionicio Morales Ramírez Doctor en ciencias sociales, con énfasis en desarrollo sustentable, y maestro en economía industrial por la UANL. Ingeniero en sistemas de producción y mercadotecnia por la UAT. Profesor de la Facultad de Ingeniería "Arturo Narro Siller" de la UAT. Miembro del SNI. Áreas de interés: desarrollo económico, sustentabilidad y organi- (AMESP). Luís Rocha Domínguez Biólogo, maestro en ciencias forestales y doctor en ciencias biológicas por la UANL. Profesor-investigador en la FCF-UANL. Romeo Sánchez Nigenda Profesor-investigador afiliado a la FlME-UA L. Inge- zación industrial. niero en sistemas computacionales, maestro y doctorado en ciencias computacionales por laAriwna State Univer- Sergio OcboaJiménez Contador público y maestro en administración ITSON. sity. Sus intereses incluyen planificación y programación con énfasis en optimización heurística y control de bús- Doctor en estudios organizacionales por la UAM lztapalapa. Líder del Cuerpo Académico de Estudio de las Organizaciones. Docente, asesor y revisor de tesis, coordinador de academia y tutor en proyectos de vinculación e investigación, todo ello en los programas de licenciatura y posgrado. Árbitro de publicaciones en la revista indexada Gestión y Estrategia de la UAM-Azcapotzalco, y en eventos nacionales e internacionales. queda, soporte de decisiones, ingeniería de sistemas distribuidos e interfaces de usuario avanzadas. Daniel Sífuentes Espinoza Licenciado en filosofía y en historia. Maestro en metodología de la ciencia por la UANL. Investigador de tiempo completo en el Centro de Información de Historia Regional. Sus temas de interés son ciencia, ecología, agua y política, en su aspecto histórico. Mann Pompa García Ingeniero forestal por la Universidad Autónoma de Cha pingo. Doctor, con especialidad en el área de manejo Jaime Simental Ingeniero en sistemas amb ientales por la UPD. Auxiliar forestal. Profesor-investigador en la FCF-UJED. M iembro del SNI, nivel ll. Sus líneas de investigación son aná- técnico de la Coordinación de Ordenamientos Ecológicos de la Secretaría de Recursos aturales y Medio Am- lisis geoespacial y ecología de ecosistemas forestales. biente de Durango. Estudia.me de la Maestría lnstimcional en Ciencias Agropecuarias y Forestales de la UJED . Dante Gerardo Ran1írez Guzmán Estudiante de licenciatura en enfermería en la Facultad de Enfermería Nuevo Laredo de la UAT. 86 CIEMOA UAII LL At-10 19 No 77 EllERO-FEBRERO 2016 �INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES La revista CIENCiAUANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la U niversidad Autónoma de N uevo Leó n en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial . CiENCiAUANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académ icos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alum nos de bachillerato y secundaria in teresados en aumentar sus conocim ien tos y fo rtalecer su perfil cultural . En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divu lgación en cualquiera. de las siguientes áreas: Ciencias Exactas, Ciencias de la Salud, Ciencias Agropecuarias, Ciencias aturales, Humanidades, Ciencias Sociales, Ingeniería y Tecnología y C iencias de la Tierra. Asi mismo, se incl uyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades (física, lógica, ftlosofía, historia, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina., histo ria, astronomía, evolución, etc.). Se invi ta a todos los profeso res, estudiantes e investigadores a enviar sus artículos tanto de difusió n como de divulgación. Las colabo racio nes deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible correspondiente al pú blico objetivo, con un d iscurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. Según sea el caso (divulgación o difusió n), se deben seguir los siguie ntes criterios editoriales. to y que un a versió n similar no se ha publicado o enviado a otras revistas. Los auto res deben demostrar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. El artículo debe ofrecer una panorámica. clara del campo temático. El artículo debe ser ordena.do. Separar las dimensiones del tem a y evitar romper la línea de tiem po. Debe considerarse la experiencia nacio nal y local, si la hubiera. No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resul tados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los m ismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se acep tan modelos matemáticos si son validados experimentalmen te por el autor. No se aceptará n trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación . Para su consideración ed itorial, el autor deberá en viar el artículo vía electrónica en fo rm ato .doc de Wo rd, así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incl uyendo tablas), fichas biográficas de cada auto r de máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (fo rmato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan dered10s de au to r a favor de la UA L. Los originales deberán te ner una extensión máxima Criterios editoriales (difusión) o se aceptarán trabajos que no cumplan co n los cr it er ios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el con tenido sea producto del trabajo direc- CIEnOA UAI IL Arlo 19 l lo 77 El !ERO-FEBRERO 2016 de cinco páginas (incluyendo figuras y tablas) de acuerdo al fo rmato que a continuación se especifica: • Formato. Tan1aflo carta; el margen superior deberá ser de 2.5 cm . y el resto de 2 cm. • Títul o. Máxi mo dos renglones, tipograftado en altas y bajas, tipo Times New R oman a 24 puntos, con 87 �• interlínea normal, en negritas. ombre del autor o autores. En mayúsculas con sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobrescrito al final . Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografía desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al Times ew Roman de 8 puntos. Cuerpo del texto. A dos columnas, con tipografía lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Times New Roman de 1O puntos, justificado. Resúmenes. o mayores de 100 palabras tanto en inglés como en espafiol. Incluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en espafiol para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y ames de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográfi- Las referencias no deben extenderse innecesariamen- cas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, título del artículo, nombre del Libro o de la tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de CiEN- revista, lugar, empresa editorial, aí10 de la publicación, volumen y número de pági nas. CiA UANLuna extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Todas Subtítulos. Tipografía Times i\1ew Roman, 10 puntos, en negritas. las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el título del trabajo salvo que oras al pie. Times ew Roman, 8 puntos. Material gráfico (incluye figuras, imágenes y tablas). sean de conocimiento general. Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografías o imá- Mínimo dos, máximo cinco a una o dos columnas, máximo media página, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. Pie de gráficos. Tipografía Times New Ro man, itálica de 9 puntos. Deberán evitarse en lo posible las notas a pie de página. genes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiA UANL sólo utiliza figuras y tab las, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, fotos, gráficas , etc. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (co n extensión .doc). El artículo deberá contener claran1ente los siguientes datos en la primera cuartilla: Título del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido) , autor(es), institución Criterios editoriales (divulgación) te, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto y deberán numerarse en el orden de su aparición dentro del cuerpo y en el apartado de referencias. unca se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo y departamento de adscripción laboral (en el caso de 88 Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una estudiantes si n adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios), dirección de co- manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académi- rreo electrónico. co. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Nota importante Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido Todas las colaboraciones, sin excepción, serán ev.tluadas; en el caso de los artículos de investigación (difusión) postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen criterios aplicables a esta clase de artículos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la información, d interés serán arbitrados por especialistas por área científica. Los CIEMOA UAI I LL At-10 19 No 77 EllERO-FEBRERO 2016 �general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. En el caso de los artículos de di fu sió n, serán evaluados por especialistas en el tema, quienes valorarán la pertinencia, el lenguaje y la calidad del contenido. Todos los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a p ublicarlos sólo por recibirl os. U na vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de unifo rmidad de la revista. La revista se reserva el derecho de no acusar recibo de los trabajos que no se aj usten a estas normas. Todos los artículos deberán remi tirse a la dirección de correo: revista.ciencia@uanl.mx o bien al siguiente dirección: Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", 5o. Piso Ave. Alfonso Reyes 4000 te., Col. Regina CP 64290 Monterrey, N.L., México Para cualquier comentario o d uda estamos a disposición de los interesados en: Te!: (528 1}8329-4236 http://wwwcienciauanl.uanl. mx/ CiENCiA UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León oe --@- - Revista Ciencia UANL •~ •e . •=~ IJ " CluANL IJHWUIOADAl.'roNDNA . . IIUllVO Ll!Of<,, Vi · ión 2020 Us:INL Errare Jmmanum est". Debido a causas ajenas a nuestro control, en el número anterior se pub licó el nom bre de Sergio S. de la Fuente D elgadillo como Secretario de Investigación, Innovación y Sustentabilidad , siendo lo correcto: Sergio S. Fernández Delgadillo; ofrecemos nuestras más sinceras disculpas. CIEl·IOA UAI I L Arl O l 9 t lo 77 El !ERO-FEBRERO 20 1 6 89 ��ONDO CULTURA -o 0_ A �Visi ón UANL 2020 UJ:INL ·1·m1n-rr,,.,,r1<:rA:.uir-11111 """'"'• .,.·· ~ ~ ÍNDICEDEREVISTASMEXICAN - · · ·. F<;N.:1.tlº~x •1 • .., 1 Actualidad Iberoamericana Indice Inter nacional de ••vistas CONACYT DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA YTECNOLÓGICA l .. Fund ci6n 1.1 Ciencia de la Docunmntar.ióa Piiu~.:......<;t, e-revist@s ~ ~1d ( \l \i (Xll.HIM~H(TIF( \1 \1 ~ ~1 1~1, 1, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 77 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2016, Año 19, No 77, Enero-Febrero 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019977 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Calidad del aire Cambio climático Consumo de alcohol Consumo de electricidad Obesidad infantil https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13287/Ciencia_UANL._2015._Ano_18._No_76._Noviembre-Diciembre.OCR.pdf c0ea7b1741bb7e224e34c7833b67354e PDF Text Text ISS;",: 2007-1175 CiENCiA Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León LD �NTA ASESORÍA Y SERVICIOltCNICO ESPECIAL ZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGA( ÓN, EDUCA( ONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DMS O ES: • INDUSTRIAL EI VESTIGACIÓ H !DI Mok-culo1, Pr Quf I Clinlca. lnmunol Orog Ct!n [ lo,g • ELECTROMtDICA f E ló Vf Amb1,11I t r ,At., 11 D En rm d du lnf crlO b,alo,gl"a luJtomatlz , CaaguLK Ga5óme o Ele et till ''"'º"' PtguJu M l'MlJ,ILll I Cooc nlrl CALIIBRACION ES ro •ti A M dkl n<l C: lor 1M DOP RL.A M.I, SOMOS IREP~ SENTANT S XCLUSIVOS D E] Abbo bor lor e ... 2. 1. ,, S.A. - · · BECKMAN SI M NS COULTER lttDI . .. • • 1 p A artorius OFICI NA MATRIZ MON TERREY: TEL.: 81128-38,0 0 con 30 FAX: 8359 GUADAi.AJARA, JA.1.. (J.31 !12::l-4Sl5~ CD. OSREGON, SON 1644) 4 :i•SBIM TAMPIC::·O, TAMPS, 1633) 227-1'1S7 15:51 5661-8503 MitXICO, D.IF. CHIMUAHUA,OIIH. MtRIDA, YUC. LEO , , GTO. YILI.AIHERMOSA, TAB 1614) 4 B- 0513 1999) 938-0379 l-477) "1 1-9126 l-993) 131-3823 1 ~----;-¡--¡-¡;-. ínea 1 �INDUSTRIA· fDUCACIÓN • CIENCIAS DE LA VIDA· DIAGNÓSTICO CLÍNICO• AMBIENTAL EQUIPOS, REACTIVOS, MATERIAL Y MOBILIARIO PARA LABORATORIO ctrscientific@ctr.com.mx I I MONTERREY CHIHUAHUA GUADALAJARA IMi I MÉXICO I PUEBLA I SANLUISPOTOSÍ I CULIACÁN I VERACRUZ ITORREÓN WWW.CTR.COM.MX �UANL Una publicación de !a Uni, •ersidad A utónoma de Nue\ 0 León 1 Mtro . Rogelio Garza Rivera Rector M .A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria General Dr. Sergio S. de la Fuente Delgadillo Secretario de lm1estigación, Inn011ación y SHst.entabilulad Directora: Dra. Heiminia Guadalupe Martinez Rodríguez Editor Responsable: Lic. José Eduardo Estrad a Loyo Secretario de Redacción: Lic. Luis Enrique Gómez Vanegas Consejo Editorial D r. Sergio Estrada Parra/ D r. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcacer Oonzález / D r. Ruy Pérez Tam ayo / D r. Bmno A . Escalante Ac osta / D r. José Mario Molina-Pasquel Henriquez h i.ltente editonal: Jessica Yadirn Ma11:inez Flores Di.leño y mperwión tecnica: Rodol fo Tono Leal Abmact.1: José Ángel Oarza Cantú Revi.sión: Zacarias Jiménez Méndez Fbrtada: Francisco Barragán Codina \¼bmaster: Mayra SilvaAlmanza Ali.ltente adrnini.lr:raúw: Claudia I. Moreno Alcacer C irculación: Juan Padilla Am ador Arte y di.leño página v.eb: Rod dgo Soto Moreno Servicio Soc111l: Jul iana L . Covarrubias O ., Madon X. Chaires R ., Jessica A Vega R ., Astrid M . U1b ina B., Carlos A ValdezC . Cien cia UANL Revis ta de divulgació n científica y tecnológ-ica Un ivenid ad Autónoma de Nuevo León , Año 18, N• 76, noviemb re-diciembre de 2015 , Es una publicació n bimestral, editada por la Univenidad Au tónoma de Nuevo Leó n, a t ravés de la D irección de Investigació n , Domicilio de la publ icación , Bibl ioteca Univenitaria Raúl Ra ng el F rias, Alfonso Reyes 4000 no rte, 5° p is o, Monterrey, Nu evo León, Mél<ico, C.P. 64290 , Teléfono + 52 81 83294236 , Fa>C + 52 81 83296623. Editor responsable· Lic. José Edua rd o Es t rada Loyo. Res erva de d erechos al uso e><clus ivo No . 042013-062514034400.102 , ISSN 2007-1175 amb os otorgado, por e.l Instituto Nacional del D erecho de Au tor, Licitud de T itulo y Conte n ido No, 16547 . Registro de marca ante el Inst itut o Mexicano de la Propiedad [ndust rial, 1437043 Imp resa pon Serna Impresos , S.A de C .V., Vallarta 345 Sur, Centro, C .P. 64000, Monterrey, N uevo León, México Fecha de terminación d e impresión, 6 de noviembre de :i015 , tiraje, 2,500 ejemplares Distribuido por, Univenidad Autónoma de N uevo Leó n , a t ravés de la D irección de Inves tigación, Alfonso Reyes 4000 norte, 5• pis o, Monterrey, Nuevo León, M éxico , C .P. 64:i90 . Las opinio nes y contenidos e:i:::presados en los artículos so n responsabilidad e.."!Cdusiva de l os autores y no necesaria mente reflejan la postura del editor de la publicación Pmhibida su reproducción t otal o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Publicació n inde><ada al Consejo Nacional de C iencia y Tecnología, LATINDEX, CUID EN , PERIÓDICA, H ELA, e-revistas , FIIN y Dialnet Impreso en MéKico Todos los derechos reservados © Copyrigh t 2015 revista, ciencia@uanl , mx revis ta . ciencia@gmail .com �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD COORDI ADORA: Dra. Lourdcs Garza Ocañas / UANL COMITÉ CIE CIAS AGROPECUARIAS COORDINADOR: Dr. Roque Gonzalo Ramírez Loza.no I UANL MIEMBROS: Dr. César González Bonilla/ CVEAC MIEMBROS: Dr. )airo Iván Aguilera Soro / UAZ Dr. Fernando Larrea Gallo / Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrició n Salvador Zubirán Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro Dr. Félix ReciUas-Targa / UNAM Dr. Ruy Pérez Monfort / UNAM Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque/ I IFAP Dr. Man uel Go nzález Ronquillo / UAEM Dra. oemí Waksman de Torres / UANL Dr. José Carlos Jaime Pérez / UANL Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL Dra. Katiushka Arévalo Niño / UANL Joseph Varon / The Un iversity ofTexas Health Science Cencer- EUA Dra. Rocío Castro Ríos/ UANL Carlos López Otín / Universidad de Oviedo- Espafla Dr. Ltús Edgar Rodríguez Tovar / UANL COMITÉ HUMANIDADES Y DIVULGACIÓN DE LA CIE CIA COORDINADOR: Dr. Óscm· Flores Ton-es I María E. Magallanes Lu ndback / Michigan State University, EVA EL COLTAM MIEMBROS: Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM Dra. Magda Yadira Robles Garza / UDEM Dr. Francisco Xavier Moyssén Lech uga / Asociación COMITÉ CIENCIAS EXACTAS Internacional de Críticos de Arte, Capítulo México COORDI NADORA: Dra. Ma. Aracelia A/corta García/ UANL Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado/ UANL Dr. José Ro berto Mendirichaga Dalzell / G rupo MIEMBROS: Dr. Gerardo Romero Galván / UAT Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza / Universidad Panamericana, Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia Dr. Rodolfo Corres Marrínez / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey Liceo Monterrey Roberto Rebolloso / UANL Dra. Lilia López Vera / UANL Lic. Lorenzo Encinas / Grupo Milenio Guanajuaro Dr. Martín Eduardo Frías Armenra / Universidad de COMITÉ CIENCIAS NATURALES COORDI NADOR: Dr. Rahim Foroughbakhch Po11rnavab I UANL MIEMBROS: Sonora Dra. Nora Elizondo ViJlarreal / UANL Dra. Lorena Ruiz Montoya / Ecosur Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha/ Ecosur Dr. Jorge X. Velasco H ernández / UNAM Dr. Ju an Carlos Noa-Carrazana / Universidad Veracruzana Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, G uanajuaro Dr. Óscar Susano Dalmau Cedei\o / CIMAT, CIBIOA UAIR / Al.10 18 l lo 76 t~ OVIEMBRE-DI O EMBRE 2015 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL Dr. AdaJberto Benavides Mendoza / UANL Dr. Juan Antonio ViUanueva Jiménez / Colegio de MIEMBROS: Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&M University, Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / lnscicuto Potosino de lnvescigación Científica y Tecnológica Dra. Patricia Tamez Guerra / UANL Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL EUA Dr. Lucio Iurman / Universidad Nacional del Sm, Dr. José Santos García Alvarado / UANL Dr. Enrique Jurado Ybarra / UA L Argentina Dr. José María Cabrera Marrero / Centro Tecnológico de Manresa, EspaÍla Dr. Dionisio Antonio Laverde Catano / Universidad Industrial de Santander, Colombia Dr. Glafiro AJanís Flores / UANL Dr. David Lazcano / UANL Dr. Héctor D. Mansilla Go nzález / Universidad de Concepción, C hile Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL Dr. Jesús de León Morales / UANL Dr. Mikhail Valenrinovich Basin / UANL COMITÉ CIENCIAS SOCIALES COORDf ADORA: Dra. Veronika Sieglin / UANL MIEMBROS: Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de Guadalajara Dra. lrma lorena Acosta Reveles / UAZ Dr. Daniel González / Universidad de Guadalajara Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dr. Mario ltalo Cerutri Pignat / UANL Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna/ CFN Dr. Pedro César Camú Manínez / UANL Dr. Armando V. Flores Salazar / UANL Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar / Universidad Autónoma de Aguascalientes Dr. Héctor Manuel Jacobo García/ Universidad Autónoma de Sinaloa Dr. Cirilo Humberto García Cadena / UANL Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM Dra. Lya Margarita NiÍlo Concreras / UABC Dra. María G uadalupe Rod ríguez Bulnes / UANL Dra. Leticia Romero/ Universidad Autónoma de Tabasco COMITÉ fNGE fERfA Y TECNOLOGfA COORDINADORA: Dm. Martha Pt1tricia Guenrro Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL Dr. R..mel Colás Orciz / UANL Mata/UANL 4 Dra. Lecicia Myriam Torres G uerra / UANL Dr. Konstancin Sobolev / UANL Dr. Maximiliano Aso moza Palacios / UANL D r. Boris Ildusovich Kharissov / UANL Dr. Azael Marcínez de la C ruz / UANL Dr. Héctor de León Gómez / VA L COMITÉ CIE CIAS DE LA TIERRA COORDINADOR: Dr. Carlos Gilbmo Ag11ilar Madera. I UANL MIEMBROS : Dr. Yam Zul Ernesto Ocan1po D íaz / UASLP Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Amonio Cardona Benavides / UASLP Dr. Marcin Alberto Dfaz Viera / IMP Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH Dr. Juan Martin Gómez González / UNAM Dra. Elizabeth C hacón Baca/ UANL Dr. Fernando Velazco Tapia / UANL Dr. Gabriel C hávez Cabello / UANL Dr. Javier Agui.lar Pérez / UANL Dr. Uwe Jenchen / UANL Dra. Yolanda Pichardo Barrón / UANL CIEI ICIA UAll l / Al 10 18, llo 76, I IOVIEMBRE-0ICIEMBRE 2015 �1 CiENCiAUANL www. cienciauanl. uanl .mx CONTENIDO Editorial/ 7 Premio d.e In vestigación UANL 2015 Herminia G. Rodríguez Marcínez Ciencia y sociedad / 8 Responsabilidad social empresarial: 1111 acercamie11to a Femsa lv/onterrey Emiliano Sánchez Opinión/ 12 Radiación solar en proyectos urbanos Carlos Leal lga, Javier Leal lga CIEtlOA UAIR / Al.10 18 ! lo 76 t~OVIEMBRE-O IOEMBRE 2015 Andamiajes/ 19 Cuando las paredes habúm Armando V. Flores Salaz.ar Sustentabilidad ecológica/ 26 Desarrolto smtentable con ética Pedro César Canrú Marcínez 5 �Evaluación de la transferencia y especiación de arsénico en cultivos de maíz (Zea mays) / 33 José Mt1rtin RostJs Castor, Jorge Luis Guzmdn Mai; Mt1. Araceli Hern.dndez Ramírez, Laura Hinojosa Reyes Jerarquía espacial de la pobreza. Propuesta de un método nue1•0 con datos para México/ 62 Jesús A. Treviño C. AAS(4mMl W03 /40 D. Sdnchez Martínez, Leticia M . Torres Guerra, E. Zttraz1ít1 Morín, C. Gómez Solís Los robots del hospitt1l ZacaríaJ iménez Óxido nítrico sintasa (iNOS), mediador antiviral frente al VHC / 70 Clara Patricia Ríos !barra, Sonia Lozano Sepúlveda, Linda Muñoz Espinosa, Ana Rosa Rincón Sánchez, Ana María Rivas Estilla llempo (h) Influencia del método de síntesis sobre la morfología y propiedades fotocatalícicas del Imaginaria/ 89 24 48 72 24 4S 72 + + + Filogeografla (Herich thys, Percifom1es: Cichlidae), nuevos: género (Nosferacu) y especie H. repehua / 76 Mauricio de la Maza Benignos, Claudia Patricia Orne las García, María de Lourdes Lozano Vilano, María Elena García Ramírez, Ignacio Doadrio Actividades catalíticas del tantalato de sodio en la producción de hidrógeno por procesos fotoinducidos / 48 Acuse de recibo / 91 Ciencia en breve/ 93 Colaboradores / 96 lnfonnación para los autores/ I 00 Leticit1 M. To,-res M., Christian Gómez S., lsaías Judrez R., Juan Cm·los Bt1llesteros P., Daniel Sdnchez M . uestra portada CiENCiA Análisis de la inhibición y flexibilidad cognoscitiva en el adulto mayor/ 56 11111111111111 Rf!\l!ikl di divulgo: tOn .. - 11íhr:n y t~:nok:,g co de le Un1,.'t'1:.dod Aulóror'.Y.l ce Nvevo Leo Desarrollo de un proceso libre de cianuros para la electrodeposición de películas de cobre-zinc con aplicaciones en la producción de hidrógeno y latón comercial/ 82 J. C. Ballesreros, L. M. Torres Martínez, l. Juárez Ramírez, C. Gómez Solís, A.M. Huerta Flores Diana A . Romo Ga/indo, Xóchirl A. Ortiz Jiménez, Minerva A García Carda, Ma. Candelaria Ramírez Tu/e LlJ Arriba: logo especial dd Premio de lnv~ción UANL Abajo: composición de pa.ndessol= dentro de un foco, además el cielo despejado y césped creciendo. Diseno de portada: Francisco Barra~.n Codina. 6 CIEI ICIA UAlll / Al 10 l 8, llo 76, I IOVIEMBRE-0ICIEMBRE 2015 �HERMINIA G Roo RiG UEZ MARTi NEZ EDITORIAL Premio de Investigación UANL 2015 El Prem io de Investi gación UANL, creado en 198 1, En Ciencias Exactas hubo dos ganadores: "Elevadas para reco nocer el quehacer unive rsitario en el campo de la ciencia y la tecnología, en este 2015, celebra 33 anos de llevarse a cabo. An ualmente se convoca a co ncurso en siete áreas del conocim iento : C iencias Sociales, H uman idades, C iencias acurales, C iencias de la Salud, Ciencias de la Tierra y Agropecuarias, Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología. Los trabajos se someten a un riguroso proceso de evaluación, en tres etapas: regional, nacio nal e interna- actividades catalíticas del tantalaco de sodio en la producción de hidrógeno por procesos foco ind ucidos: in- cional. En la edición 2015 de este premio, participaron 147 trabajos en las siete áreas mencionadas. U na vez co ncluido el proceso de evaluación, y según la puntuació n o btenida por cada trabajo, se dictaminó q ue los trabajos ganadores son los siguientes: En Ciencias Naturales el trabajo ganador es "Análisis fil ogeográfico del género Herichthys (p erciformes: Cídidos), con descripciones del nuevo género Nosferatt, y H. tepehua n. sp.", del Dr. Mauricio de la Maza Benignos, Claudia Patricia O melas García, la Dra. María de Lourdes Lozano Vilano, la D ra. María Elena García Ramfrez y el D r. Ignacio Doadrio. El trabajo ganador en el área de C iencias de la T ierra y Agropecuarias, "Evaluación de la acumulación, transferencia y especiación de arsénico en culcivos de maíz y su riesgo potencial para la salud hwnaná', oorresponde a los doctores Laura Hinojosa Reyes,José Marrín Rosas Castor, Jorge Luis Guzmán Mar y Ma. Araceli Hernández Rarnírez, En Ciencias de la Salud el trabajo ganador, "La regulació n negativa de la expresión de óxid o nítrico si ntasa inducib le (iNOS) está implicado en el efecto antiviral del ácido acetilsalicílico, en células que expresan el virus de la hepati tis C (YHC) ", es de las doctoras Ana María Guadalupe Rivas Estilla, C lara Patricia Ríos Ibarra, Sonia Amelía Lozano Sepúlveda, Linda Elsa M u ñoz Espi nosa y Ana Rosa Rincón Sánchez. CIEllüA UAI IL / AIÍ O 18 l lo. 76 IIOVIE MB RE-DIOEMBRE 2015 flue n cia d e u n innovado r m étodo d e síntesis termoq uímico y del cocatalizador", de la Dra. Leticia Myriam Torres G uerra, el D r. Christian Gómez Solís, el Dr. Isaías Juárez Ramírez, el D r. Juan Carlos Ballesteros Pacheco y el D r. Dan iel Sánchez Martínez. El otro ganador fue "Desarrollo de nanoparcículas de W03 (trióxido de tungs teno) para la purificación de agua contam inada con especies orgánicas vía fotocatálisis", del D r. D aniel Sánchez Martínez, la D ra. Leticia Myriam Torres Guerra, el Dr. Christian Gómez Solís y la Dra. Ma. Elvira Zarazúa Morín. El trabajo ganador en H um ani dades se denomina "Análisis de la inh ibición y flexibilidad cognoscitiva en el ad ulto mayor", de las doctoras Diana Angélica Ro mo Galindo, Xóchicl Angélica Ortiz Jiménez, Minerva Aída García García y Ma. Candelaria RamírezTule. En C iencias Sociales, el ganador se titula "Jerarq uía espacial de la pobreza. Propuesta de un procedimiento nuevo y estudio de caso para México", del D r. Jesús Anto nio Treviño Cantú. Finalmente, en Ingeniería y Tecnología, el trabajo ganador fue "D esarrollo de un proceso libre de cianuros para la electrodeposició n de películas de cobre-zinc co n aplicaciones en la pro d ucción de h idrógeno y lacón comercial", del Dr. Juan Carlos Ballesteros Pacheco, Dra. Leticia Myriam Torres Guerra, D r. Isaías J uárez Ramírez, Dr. Christian Gómez Solís, MC Ali Margot H uerta Flores. CiENCiAUANL se com place en publicar la versió n reswnida de estos trabajos, al mismo tiem po que felici ta a codos y cada uno de los ganadores. ¡Enhorab uena! • Un iversidad Au tó noma de ucvo Leó n. 7 �EMJLIANO SÁNCHEZ* Responsabilidad social empresarial: un acercamiento a Femsa Monterrey La respomabilidad social empresarial (RSE) es un tema con diversos puntos aún por consemuar. Esto ocasiona que su interpretación varíe en cada país e incluso en cada empresa. Siendo esta institución un ente de tan elevada influencia económica y social desde hace más de dos siglos, es indispemable que se aclare el alcance de un concepto que, desde tiempos recientes, juega el papel de mediador entre el actuar empresarial y el interés social • c.c milia no .san chcz@gmai l.com 8 CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 I lo 76 I IOVI E!v1BRE-DICIEMBRE 2015 �na de las difkultades para su aplicación es que la RSE tiene ante todo un carácter ético, es decir, no existen Qué es la responsabilidad social empresarial mecanismos para exigir un comportamiento socialmente responsable por medio de la ley. Por esta razón, la En una an1plia discusión sobre la definición del concepto de responsabilidad social de la empresa, diversos auto- adopción de la RSE queda a expensas de la empresa, que responde únicamente a presiones comerciales, de com- res coinciden en que implica un costo ajeno al de sus actividades esenciales, que la voluntad de asumirla surge petencia global o sociales, relacionadas directamente con el beneficio económico que obtiene. dentro de la organización, que es ajena a las exigencias legales y a las regulaciones gubernamentales que la rigen Lo que el siglo XXI ha dado en materia de responsabilidad social empresarial corresponde a la consecución de la tendencia surgida en la última década del siglo anterior: la instimcionalización del buen actuar de la empresa ciudadana. Iniciativas de alcance global como y que va de la mano con la voluntad de generar un bien social, tanto en sus empleados como en la comunidad o entorno en el que se desarrolla la empresa. Las implicaciones van más allá: la RSE plantea un compromiso de la empresa como protagonista en la lu- FEMS,\. el Pacto Mundial de Naciones Unidas, el Consejo Mundial Empresarial para el Desarrollo Sostenible o el Global Reporting fnitiative, dejan claro que la responsabilidad social de la empresa es una realidad que ha ganado la batalla en el campo de las ideas. Sin embargo, las consecuencias del actuar empresarial, en materia laboral, ecológica, económica y social, demuestran que estas iniciativas siguen siendo insuficientes para llenar el vacío que la actividad empresarial trae consigo. De igual modo, el carácter ético o voluntario de estas iniciativas tiene como resultado que cada institución adopte la parte del cuadro que le es costeable asumir. En el presente texto veremos de manera breve qué es la responsabilidad social empresarial, así como uno de sus enfoques más vigentes, y haremos también una pequeña introducción al estudio de caso desarrollado en el trabajo del que este artículo se desprende: el caso de Femsa en Monterrey. CIEllüA UAI IL / AIÍO 18 l lo. 76 IIOVIE MBRE-DIOEMBRE 2015 cha por mejorar la sociedad en que vivimos; por eso, el papel que debe tomar, según el concepto, es el de destinar una parte de sus recursos -no sólo económicospara solucionar problemas y desafíos que enfrentan las sociedades actuales. Esto se realiza en conjunto con los integrantes de la organización, sus familias y la comunidad en general, con el fin de procurar una mayor estabilidad social y minimizar los impactos adversos que su actividad económica trae consigo. Una de las primeras definiciones del concepto se le adjudica a Kenneth Andrews en su obra de 19 58, Ética en la prdctica. Dil'igiendo la c01pomción moral. 1 Andre,vs decía que la RSE significaba la voluntaria restricción de una parre de la maximización de los beneficios, la sensibilidad a los costes sociales de la actividad económica y a la oportunidad de afrontar el poder societario a objetivos que son posibles, pero a veces menos atractivos económicamente, que deseables socialmente. 9 �Crear valor compartido: la propuesta de Porter y Kramer plazo. Bajo esta perspectiva, una RSE desconectada de los negocios esconde las verdaderas capacidades de las empresas para beneficiar a la sociedad. i-4 U no de los planteamientos más vigentes y elaborados en términos de RSE es el que Michel Porter y Mark Kramer desarrollan en su obra Creating Shared Value. How to Femsa: acciones con valor reinvent capita.lism and unleash a wave of innovation and growth. Los autores comenzaron a trabajar el concepto de "crear valor" en 1999, y siguieron desarrollándolo has ta llegar a su última etapa en 201 l . En su pro- Tal es el caso de Femsa (antes Cervecería C uauhtémoc), una em presa que ap rendió temprano que el "dar" trae puesta, se agrega valor cuando los beneficios sociales de las actividades de RSE realizadas por una empresa van más allá que el mero poder de com pra de la suma invertida.2 Actualmente, la idea de crear valo r co mpartido constituye un punto de referencia para numerosas em presas y organizaciones no gubernamentales a nivel mundial. La propuesta es un a RSE estratégica, que implica beneficios mayores a sus costos, y desarrolló prácticas de protección a sus trabajadores que con el tiempo se convirtieron en sello y tradición regiomontana. Desde su origen, el eslogan de la responsabilidad social de Femsa ha sido ''Acciones con valor"; yen su versión más actual, la empresa habla de la "creación si multánea de valor" (económico, social y medioambiental), una traducción casi directa del concepto de Poner y Kramer. Con un pensamiento afín al de los autores, Femsa se acerca a las comunidades en que tiene operaciones y busca lograr una relación simbiótica entre empresa y stakeholders (cada uno de los grupos afectados por la actividad de la mejorarlas mediante programas de intervención ligados al progreso social. Dichas mejoras fortalecen económica- firma; des de empleados hasta la sociedad en general, pasando por clientes, proveedores y com uni dad local) en la que se crea "valor compartido" al invertir en aspectos sociales del contexto que refüerzan la competitividad mente a las com unidades y, por ende, al mercado de Femsa y su reputación local, y proveen una mejor fuerza de trabajo. Tal como lo dicen Porter y Kramer: una com unidad, al tener sus necesidades cubiertas, aumenta de la compañía. En esta dinámica, el éxito de la empresa y el éxito de la comuni dad se refüerzan m utuamenre. sus asp iraciones yexpectativas. 4 Más aú n, cuando la em presa invierte en plantas Para lograr lo anterior, es necesaria una congruencia entre progreso societal y la cadena de producción de la empresa (la cual según Porter y Kran1er,2 abarca desde la infraestructura corporativo-fi nanciera, el manejo de los recursos humanos, el desarrollo tecnológico y las adquisiciones, hasta la logística interna, externa, la operación, las ventas y publicidad, y el servicio posventa), desed1ando cualquier intento por reducir los costos a corto plazo, uno de los errores más comun es del capitalismo actual. Una RSE estratégica im pl ica realinear las operaciones reciclado ras, eficiencia energética y uso de energías reno- con base en una estrategia enfocada en problemas sociales que la empresa, por sus fortalezas ún icas, puede resolver mejor. Parte de esta estrategia es el mejorar habilidades, tecnología e infraest ructura de las que la em presa depende, y aumentar la demanda en un sector especializado en el que la em presa es fuerte; todo con un enfoque social. De esta manera, cada comparua encuentra su modo particular de crear valor. Los autores hablan de ello como crear un drculo virtuoso, en el que se apoyan las causas correctas de los modos correctos, conectando el "dar" a mejorar el potencial competitivo de la empresa a largo 10 CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 I l o 76 IIOVIEMBRE-D ICIEMBRE 2015 �vables, en reabastecer y conservar fuentes nanuales de agua, en mejorar su procesos de transporte y distribución, 5 o en plantas tratadoras de agua y su distribución a com unidades marginales,5 está creando valor simultáneo al invertir en recursos que conforman sus materias primas, reducen sus costos y a su ve:z. ayudan al medio ambiente y las comunidades locales. Lo mismo ocurre cuando la inversión se hace en mejorar las condiciones laborales de la fuerza de trabajo de Femsa. La empresa crea de este modo una relación simbiótica con sus stakeholders; pues, al mantener a su fuerza de trabajo atendida y con sus necesidades satisfechas asegura su productividad y su lealtad, y refuerza así su propia competitividad. Tal como nos comentan dentro del corporativo, la responsabilidad social de Femsa descansa en dos ejes: los colaboradores y la comunidad. La RSE en esta empresa se percibe como un "valor transversal" que se hace evidente en una cultura, valores y filosofía que se enfocan en el respeto a la persona y a la comunidad, y son parte del ambiente laboral. La contraparte material de esta cultura hacia los empleados y sus familias se traduce en servicios médicos y de salud, educación, recreación y vivienda. A esta política se le conoce como "desarrollo social hacia el interior". Pese a esta filosofía y valores "transversales" en la compañía, un acercamiento a las condiciones en que se trabaja en Oxxo, cadena de tiendas de comercio al detalle perteneciente a Femsa Comercio, nos permitió observar un distanciamiento de aquel modelo discursivo. Parte de este distanciamiento encuentra su justificación en el modelo bajo el que opera el negocio; un modelo que permite a la empresa deslindarse de una parte significativa de quienes operan las tiendas, y un significativo CIEllOA UAI IL / AIÍO 18 l lo. 76 IIOVIE MBRE-DIOEMBRE 2015 punto de quiebre en la responsabilidad social de Femsa. En nuestra obra completa, titulada Responsabilidad social empresarial, el caso de Femsa en Monterrey, analizamos a profundidad los mencionados puntos de quiebre entre una propuesta que en teoría busca crear valor simultáneo para empresa y sociedad, y una política de negocios que tiene como fin último el generar dividendos reduciendo costos de operación. Los invitamos a leerla. Referencias 1. Mullerat, R. (200 7). En buena compaóía: La responsabilidad social de las empresas. Random H ousc Mondado ri , S.A. de C.V. Méx ico D .F. 2. Poner, M. )' Kramc r, M . R. ( 1999). Phi lanthropy's ncw agenda: crcaring val u c. Harvard Business Rcvi cw, 77(6) , 121-30, 216. Recupe rado de http :// www.ncbi.n lm . nih .gov/pubmcd/ 10662001 3. Porter, M. y Kramcr, M . (2002) . The competitive advanrage of corporate philanthropy. H arvard Busi ness Review, 516. Recupe rado de http://www.expe rt2b us incss. com/ irson/Porter HBR Corporatc phil anrropy.pdf 4. Portcr, M. y Kramer, M. (2006). Straregy and society: The li nk bc rwcc:n co1npcririvc advantagc and corporatc social responsibil ity. H a rvard Business Review, (Diciembre). Recupera do de h t tp : //scholar.google. co m / sch olar ?h ] =en & b t n G =S e a r e h & 'l = inr i t I e: S rr ate g y+ & +s o ci ct y: + T he + Link+ Be rw ee n+ C om peti ti vc+A dvantage+and+ Co rporatc+Social + Res ponsibi lity#0 5. 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Los climas fuente de energía se encuentra como el reto de este siglo.3 El total de la energía radiante del Sol es notablemen- del mundo obedecen a esta relación Sol-Tierra, así como m uchos fenómenos geológicos y oceánicos. 1 La energía solar resuJra del proceso de fusión nuclear que tiene lugar en el Sol. D e esta energía, el motor q ue m ueve nuestro medio am biente, sólo 0 .1 % se util iza en el proceso te co nstante. D e hech o, la emisión de radiació n solar comúnmente se ha de nominado la constante solar, pero el térmi no acep tado actual m ente es la i1Tadiación solar de la fotos íntesis, pero incl uso esta cantidad es diez veces 12 • Univers id ad Au tó no ma de Nuevo Leó n . C o ntacto: clcal iga@hotma il.com, jlcal iga@yah oo. com . mx CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 I l o 76 II O VIEMBRE-D ICIEMBRE 2015 �total (TSI), para tener en cuenta la variabilidad real con el tiempo. Hay ciclos en el número de manchas solares (áreas más frescas, oscuras en el Sol) y la actividad solar de aproximadamente 11 años. La variación en las mediciones de TSI es de± 0.2% , las cuales se deben al ciclo de manchas solares. Estas variaciones se supondrían como mínimas, si se considera que la medición de la radiación en el espacio por los radiómetros más precisos es de± 0,5%. 3 La cantidad de radiación que se intercambian entre dos objetos depende de su distancia de separación. La órbita elíptica de la Tierra (excentricidad 0.0167) nos acerca más al Sol en enero y lo aleja más en julio. Esta variación anual se traduce en una variación de la irradiación solar de la Tierra de ± 3%. La distancia media del Sol a la Tierra es de 149, 598,106 km (92;955 ,953 millas) , o I AU. La irradiación solar que llega a las capas superiores de la atmósfera se le llama radiación solar extraterrestre (Extraterrestrial Radiation ETR). Según lo medido por múltiples satélites en los últimos 30 años, la ETR es 1,366 ± 7 W/m 1 en l AU. Según cómputos astronómicos, como el software de posición solar del ational Renewable Energy Laboratory (NREL) , la variación de la distancia Tierra-Sol causa una variación típica en la ETR de unos 1,415 W/m2, alrededor del 3 de enero; a unos 1,321 W/m2, alrededor del 4 de julio.3 CIEllüA UAI IL / AIÍO 18 l lo. 76 IIOVIE MBRE-DIOEMBRE 2015 La atmósfera terrestre es un filtro constantemente variable para la TSI que alcanza a llegar al suelo. La cantidad de atmósfera que deben atravesar los foto nes solares, también denominada la longitud del camino atmosférica o masa de aire (AM), depende de la posición solar relativa del observador. En esta masa de aire se genera la absorción de la radiación solar por el ozono, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono. El ambiente despejado también contiene moléculas gaseosas, polvo, aerosoles, partículas, entre otros, que reduce la ETR cuando atraviesa la atmósfera. Esta reducción se debe a absorción (captación de la radiación) y dispersión (esencialmente un tipo complejo de reflexión) de los elememos que componen la atmósfera. 3 Los rayos de luz del Sol se consideran paralelos para la mayoría de las aplicaciones y se les denomina irradiación normal directa (DNI), por lo general se estiman como la cantidad de radiación recibida anualmente por una superficie mantenida normal a la radiación entrante y se miden en kWh/m 2/año . Esta cantidad es de particular interés para la construcción de instalaciones solares térmicas de concentración, las cuales se basan en seguir la posición del Sol. 4 Se sigue investigando acerca de las propiedades de constituyentes atmosféricos para estimar su influencia sobre la magnitud de la radiación solar que se encuentra en varios niveles de la atmósfera y a nivel del suelo por 13 �medio de mediciones con satélites, modelos matemáticos,' y que efectúan mediciones de los flujos solares a nivel del suelo. Las mediciones a nivel del suelo permiten obtener un patrón estadístico del comportamiento de la atmósfera más preciso. Con el objetivo de evaluar el uso de la radiación solar en proyectos urbanos, se presenta el análisis de la potencialidad de aprovechamiento fotovoltaico en un caso de estudio ubicado en la zona de Escobedo, en el área metropoli tana de Monterrey, uevo León. D eterminando la cantidad de irradiación solar mensual medida a nivel de suelo, y con ella calcular los m 2 de paneles fotovo ltaicos que se requerirían para sustituir el uso de electricidad generada con recursos no renovables, en w1a casa promedio de un fraccionamiento diseñado con criterios biodimáticos. En la figura 2 se aprecia el caso de estudio (figura de rombo) , ubicado en el Fraccionamiento Vida (Vivienda de Diseño Ambiental) en el municipio de General Escobedo, en el área metropolitana de Monterrey, uevo León. Este fraccionamiento ganó el Premio acional de Vivienda 2007, en la categoría desarrollo habitacional sustentable.8 En éste se aplicaron principalmente criterios de bioclimatismo y sistemas de energía solar pasiva en su diseño. Se plantea evaluar la potencialidad de aprovechamiento de sistemas de energía solar activa, al sustituir el total de conswno eléctrico de las viviendas con la energía generada por un sistema de paneles solares, considerando el promedio mensual de los consumos de electricidad de dos casas en la zona de estudio. Radiación solar en lazona Descripción del clima Monte rrey está geográficamente situado a 25° 40' latitud Norte y a l 00° 18' longitud Oeste, a una altitud de 540 msnm, el dima se clasifica como extremoso, principalmente caluroso y seco, pero con temperaturas templadas en las áreas más altas con heladas en invierno. Monte rrey tiene una temperatura promedio de 23ºC, aunque suele llegar a los 43ºC en verano y a menos de 5ºC en invierno . La humedad promedio es de 62% , y con lluvias fu ertes durante los meses de julio, agosto, septiembre y octubre. Los vientos dominantes provienen del oeste y del sureste; estos últimos del cañón del Huaj uco. En el invierno predominan los del norte, que en febrero y marzo soplan con mayor fuerza. 6 En la figura I se muestra la estadística de los promedios de temperaturas medias, máximas y mínimas medidas en la estación "Observatorio Monterrey" de la CNA (Comisión Nacional del Agua) en el periodo de 1991 a 2002. 7 Las mediciones de radiació n solar se tomaron de las dos estaciones del Sistema Integral de Monicoreo Ambiental del Estado de uevo Leó n 9 más cercanas a la zona en esmdio. La posición de las dos estaciones se observa en la figura 2 (círculos). La estación arte en Escobedo se ubica en el fraccionamiento Santa Luz, y la estación oroeste en la colonia San Bernabé. Caso de estudio TempeHrurnen: M<ln1errevN.L,...dco. Localización de estaciones SIMA 1 Noreste Talleres NorteEscobedo Fraccionamiento Vida en Escobedo - f ig . l. Tc:mpc: ral urru m áximas. m edias y m ínimas c-n la f..srnció n O bK"rvato rlo de la CNA: latitud 25° 44 ' 0 1", longitud 100• 18' 17", altitud 515 m,nm. Fuente: El:aboració n propia. 14 ♦ Fracc. Vida fi g. 2. Loca.l lZación de- las d os cstaciom:s m c-tC'Oro lógicru y d caso de estud io c:n d :irc3. m ct ropol it:m a d e Montt"rrcy, N . L. Fuente: Ebbora.ció n p ropi3. co n ba.sc en d3. to s de SI.MA e IV N) _9,io CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 I lo 76 I IOVI E!v1BR E-DICIEMBRE 2015 �Las mediciones se muestran en la figura 3. Como se observa, el compo rtamiento de la radiación en las dos estaciones es muy similar, sin em bargo, la estación Noroeste capta más radiación en verano que la Norte. En la tab la I se muestran los valores de la radiación solar mensual medida para las dos estaciones considera- El área en ni de paneles fo tovolcaicos se determinará en función del nú mero de paneles necesarios, para satisfacer el consumo de energía eléctrica para la casa en estudio y la disponibilidad de radiació n solar m edida en las dos estaciones. Así, mediante la ecuación ( 1) se calculará la energía das, así como el promedio de las mismas. requerida en Wp, al considerar lo mencionado en el párrafo anterior, además de la eficiencia del panel y las pérdidas correspondientes. 11 • 13 Conswno eléctrico en la casa promedio l:r Para determinar los consumos de la casa promedio del fraccionam iento se realizó una encuesta que arrojara los promedios m ensuales de los gastos de energía eléctrica en dos casas. Con base en los consumos repo rtados en los recibos de la compañía de electricidad, los promedios de conswno por mes en 2012 se presentan en la tabla II. 1000 · CoE =------ ( 1) Pro.R • a• (1 - q,) Tabla J. Radi ación solar medida por estaci ón y promedio . [STAO ON Meses mo.?@12 NOROLSTI. LSTACION NORTI (NO) (N) kW-hlm1ime~ kW-hlm2tmei Cálculo de paneles fotovoltaicos En el dim ensionamiento de los sistemas fotovoltaicos de baja potencia, como las casas habitacionales, un concepto útil al trabajar con celdas solares es la unidad denominada potencia pico o watt pico CW p). 11 La potencia de codos los paneles fotovoltaicos se especifican en W p, bajo lo que denominan condiciones estándar de prueba (S'TC, por sus siglas en inglés, Standard Tese Conditions). El STC es un estándar de medición que permite la comparación de paneles de distintos fabricantes bajo las mismas condiciones de prueba. 12 U n W p representa la potencia eléctrica que entrega el panel cuando la irradiación sobre éste es de 1000 W/m 2 (estándar o norma de certificación), con un espectro o composición similar a la radiación solar, y con una tempera cura de 25°. 1.l t 200 150 1 0 4· 100 96.942 '96_'90¡ F"br2ro 91355 S.2.833 87.344 111=0 144.402 134. l Sj !39'-294 A\,cil [61>.509' 156,$71 151.69~ [72..524- 16-0.511 1 65.518 Ji.ni-o [ S3 .244- 150.742 161>.993 Jclio a1 9'.90 3 14-9.811 Hi4.88 J [95 ITI.101 133.62,(> AJoito }j J oeytiernbr,e [ 57.1 9' 144 jl)'4 U l.127 Oct.br~ 129•.m . 119.141 1u.m Novi.e:mbr.e 76 ..54'.l 7159' 74 ..06 6 Di.C:lemM.e 9:{l.049 92. 779 9 1.4 !4 Fu,c-n lc : Sistem a l ntegraJ d<: Mo nito rco Ambi ental (S IM A). Tabl a Il. Consumo promedio de energía el éctri ca por casa. :\'les de consumo eo 2012 Enero Febreo 'r·~ Mayo kW -h/rn l /mes -Ha~r, .••~ ': r' , rrl--H-t-t-t-t-t-tr r '-tir~, -+_.~--H 1 1 5: ++--+--H I - H+++t-H-+r +-H , '++--H , RADIACIÓN SOLAR POR E5 TACIÓN 51r.AA ESTACIÓN NORl E kW·h/mUm<> 1 iS :t~ªr~ ~ ;;g!a - ~ ~ -. 1 Fig. 3 . Mediciones de r:.di:ición solar e n k\V- h/ m 1/m,es 20 12 parn cada un :t. de 1:is dos C'St3Óo n c-s SUvlA. f u,contc: S istema ln tegml d e Mon ito rco Ambic nt:1) (SIMA). CIEllOA UAI IL / AIÍO 18 ! l o. 76 IIOVIE MBRE-DIOEMBRE 201 5 '96 ..922 Ma -o Abril ESTACIÓN SIMA ESTACIÓN NOROES"I E kW-blm1ime1 E.M.ro M arzo - - - RADIACIÓN SOL.AA POR ++....+-.--l..',..,_. · -·+-+'"l-+·->-+-H'-......,h-4--.--H 1< . ., 1 PR.0MIDIO Junio Julio Agosto Septiembre Octubre N oviembre Diciembre kW-hlmes 132.50 145.00 145.00 125.50 125.50 163_00 163.00 246.50 246.50 192.50 192.50 132.50 F uente: Elab o rac ió n pro pia con b:ise en cn cu cs t.u de campo . l5 �Donde Eres la energía requerida, en W p; CoE el consumo de energía eléctrica promedio en kW-h/mes para la casa en estudio (tabla II); ProR la radiación solar promedio de las dos estaciones en kW-h/m 2/mes (tabla Tabla III . Área y núm ero de paneles requeridos 'P ATPR I); <¡> el factor de pérdidas, Adim y o:. la eficiencia del panel. No. P-anel es. m 2 Panel 13.17 22.85 Las pérdidas en el sistema fotovoltaico se calcularán mediante la ecuación (2). 15.99 27.75 10.02 17.40 7 .47 12.97 7.26 12.60 9.40 16.32 9.52 1 6.53 12.93 22.44 15.71 27.27 ¡cp = w+e+µ+f?. (2) Donde w son las pérdidas por sombras, polvo y suciedad= 8% ;14•15 0 las pérdidas por envejecimiento de los cables= 3%; 14·15 µ las pérdidas por baterías= 15%; 14 f3 las pérdidas por el inversor = 15%. 14, 15 El panel fotovo ltaico propuesto en el presente estudio es policristalino con 0.99 m de ancho, 1.74 m de largo, 1. 7 19 m 2 de superficie de captación y con capacidad de entregar 176 Wp en condiciones estándar SCT. Para este panel se determinó una eficiencia energética o:. de 0.12, basado en las características dadas por el fabricante. El número de paneles requeridos Np se calculará con la ecuación (3). E'r Np = E'p = Np · Ap 25.92 25.03 43.45 13.96 24.23 de una casa habitación por energía solar, se realiza este ejercicio de sustitución. En la tabla III se observa que el mes que requiere más cantidad de metros cuadrados de paneles es noviembre, con 43.45 m2; debido a que en ese mes se presenta una menor captación de insolación en el año con un alto nivel de consumo. La mayoría de los lotes son rectangulares de 6 m de (3 ) Donde Ep es la energía aportada por el panel, en Wp = 176Wp. Así, los m 2 de panel que se requieren para satisfacer el conswno en la casa en estudio se calcularán mediante la ecuación (4). ATPR 14.93 (4) Donde ATPR es el área total de paneles requeridos en m 2 , y Ap el área de un panel, en m 2 = 1.719 m 2. frente por 15 m de largo, con construcción en dos niveles de 42 m 2 por planta, aproxi madamente. Con esto se muestra que para instalar el sistema de paneles solares se necesitaría el total de área de losa disponible debiendo agregar aparte 1.45 m2, y significaría la instalación de 25 paneles de los citados en el apartado anterior para cumplir con la mayor demanda mensual. Además, con base en los resultados del estudio, se establece que al considerar las condiciones del mes crítico, noviembre, para la w na de estudio, la proporción de área de panel necesaria por cada Watt-hora de consumo es de 0.226 ni/W-h, siendo útil para evaluar la instalación de paneles fotovoltaicos para otra casa habitación o bien pensando en satisfacer una parte del consumo con paneles y el resto satisfacerlo con fuentes no renovables. RESULTADOS CONCLUSIONES Los resulrados de calcular el área de paneles necesarios para satisfacer el consumo en la casa en estudio ATPR, se m uestran en la tabla III. Suponiendo que la regulación energética gubernamental permitiera sustituir la energía eléctrica completa 16 En el presente trabajo de investigación, el objetivo de evaluar el uso de la radiación solar en proyectos urbanos se realizó con un análisis de la potencialidad de aprovecham iento fotovoltaico, en un caso específico de estudio CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 1lo 76 I IOVIE!v1BR E-DICIEMBRE 2015 �ubicado en la zona de Escobedo dentro del área metropolitana de Monterrey, uevo León. Esto debido a que la cantidad de irradiación solar que llega al suelo depende de factores pro pios de cada zona geográfica como la latitud, nubosidad, humedad, polvo y smog entre otros. Además, el aprovechamiento del recurso solar para satisfacer los requerimientos eléctricos de una casa habi tación a su vez. depende de las condiciones del clima y costwnbres de consumo propias del lugar geográfico específico. Por lo tanto, la cantidad tan grande de factores involucrados y variabil idad de los mismos, estred1amente relacionados con las cond iciones climáticas, espaciales y sociales de cada zona geográfica, se determinó evaluar todos estos factores al calcular los m 2 que se requerirían para sustitui r el uso de electricidad generada con recursos no renovables en una casa para una zo na específica. Del estudio se estableció que se requerirían 43 .45 m 1 de paneles solares para satisfacer totalmen te el consumo eléctrico de una casa típica en esa zo na de Escobedo, .L., que representan O. 226 m 2/W-h. Con estos resultados ahora es factible evaluar el uso de paneles focovolcaicos q ue aprovechen el recurso solar en proyectos urbanos en esa zona, y que permitan una comparación económica y ambiental, al sustituir parte o el total del consumo generado. Referencias 1. Na hlc Sabag. asif. (2011). 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Yo soy mi casa. • Universidad Autó no m a d e Nuevo León. Contacto: arma ndo. flo rcs@ua nl.m x CIEllüA UAI IL / AIÍO 18 l lo. 76 II OVIEMBRE-DIOEMBRE 2015 19 �El objeto arquitectónico ejerce su mayo r validez cuando a través de su estudio recream os el retrato humano en sus dos realidades, indivisibles también: su individualidad y su colectividad . El objeto en sí no tiene valo r propio, se valida como docwnento que faci lita el retrato del hombre de un lugar y un tiempo determinados. Todo objeto arqui tectónico sirve funcionalmente para Todo objeto arquitectónico sirve funcionalmente para lo que fue construido de origen, y de ordinario es alterado por los subsecuentes usuarios lo que fue construido de origen, y de ordinario es alterado por los subsecuentes usuarios - cuando los hay- , adaptán dolo para seguir satisfaciendo necesidades humanas particulares. Un ejem plo de ello en la ciudad de Monterrey es el edi ficio del "Colegio Civil", se constru- yó -parcialmente- a finales del siglo XVIll, para hospital; en el siglo XIX se am plió para usos castrenses, prim ero, y luego para Colegio C ivil del estado . D espués, en el siglo XX, vuelve a crecer para la sede de la naciente Un iversidad de Nuevo Leó n; y a nuestros días, ya en el siglo XXI, opera como Centro C ultural U niversi tario. 2 Todas las etapas mencio nadas permanecen documentadas en sus materiales de construcción, técnicas constrnctivas, sistem as de distrib ución funcional, manejo espacial, lenguajes estilísticos y otros más. Todos sus compo- 20 nentes dicen algo im portante, desde los parlanchi nes vitrales en el Aula Magna, el tezonde vo lcánico y los azulejos poblanos en el imafro nte, hasta la abstracción cromática roji negra de los mosaicos de pasta en los pavimentos de los andadores. La sobrevivencia de los objetos arqui tectón icos documentales es demasiado frágil, la gran mayoría desaparece tras sus primeros us ua rios, m uchos otros por fenómenos natu rales como las frecuentes in undacio nes por lluvias, vientos racheados, incend ios, explosion es, etcétera; otros más, por am pliación de calles, macroplazas y proyectos oficiales; también por cambios de tiso de suelo para asentar centros comerciales, estacionam ientos, con- CIEIK IA UAI l l / Al~O 18 ! l o 76 IIO VIEMBRE-D ICIEMBRE 2015 �juntos universitarios -U-Erre, Metropolitana, ÚNlcA, etc.-, viviendas en condominio; cambios de propietario o el degradante abandono tras el cierre de actividades por desavenencias laborales o cambios de mercado, entre otros más. Si la arquitectura es el más fiel retrato del hombre tectónicas de origen filosófico, metafísico, ontológico, teológico, fenomenológico, analógico, utópico, estético, poético, literario, hermenéutico, lingi.iísrico, artístico, fancástico y muchas, muchas más. Es su nivel más com- por ser el objeto con más transferencias humanas, entonces se puede decir de la simbiosis de hombre y arquitectura; de su mutua y permanente asociación, de siempre ir juncos, de ser una el espejo del otro, de su irrenunciable relación simétrica. Luego, también se puede decir que lo que sucede a uno es la realidad del otro; que la gracia y la desgracia les es común, que la personalidad del objeto proviene de los gustos del sujeto y, entre otras muchas, que también la salud y la enfermedad les son no sólo comunes sino mancomunadas. Las enfermedades humanas suelen clasificarse como somáticas y psicosomáticas; y las más comunes o eviden- ción, basta recordar que Bercolt Breche decía parecerse al que lleva el ladrillo consigo para mostrar al mundo cómo era su casa; Mario Benedecti nos advierte en un poema, "No cabe duda / ésta es mi casa / aquí revivo / aquí sucedo / ésta es mi casa detenida / en un capítulo del tiempo". Víctor Hugo recreó en el jorobado Quasimodo no sólo las gárgolas de la techumbre, sino todo el cuerpo exógeno, áspero y erizado de la Catedral de Nuestra Señora de París. Gascón Bachelard pidió al constructor una casa "arraigada en la tierra profunda, con piedra para las paredes, madera bajo sus pies y madera en el techo y una vencana angosta, pues cuanto más pequeña es la ventana tes de las somáticas son las heridas, las quebraduras, las amputaciones, los resfríos y calenturas, la dermatitis, el más lejos ve, y ve bien, ese ojo de la casa'';3 Alfonso Reyes confesó llorar la ausencia de su casa in fancil "con un cáncer, el infarto, el sobrepeso y la desnutrición, entre otras. Las también comunes consideradas psicosomáticas son la ansiedad y la depresión, con sus respectivos trastornos de estrés, pánico, fobias , obsesión, compulsión, sentimiento de peregrinación, con un cansancio de jornada sin término", y en uno de sus Insomnios, advierte que "U na ciudad escondida debajo de mi almohada/ en las pausas de la noche / labra y bulle/ sufre y canea/ si se tristeza, culpabilidad, abandono, etc. Con otros nombres, la fábrica arquitectónica padece por transferencia escurren por los muros/ las cien voces de la casa/ no lo sé" .4 José Sara.mago-<lolido e impotente- recuerda como lo mismo que la fábrica humana. sinónimos la casa y Josefa, su abuela nonagenaria: "Estás vieja, dolorida ... llegas al final de tu vida ... viga maestra de cu casa, fuego de tu hogar .. , casa de tejas y suelo de tierra apisonada ... pero por qué abuela, por qué te Es desde la psicología que estas manifestaciones pueden entenderse e incerpretarse. La dimensión psicológica ampara y da cabida a todas aquellas referencias arqui- C!EllüA UAI IL / AIÍO 18 ! lo. 76 IIOVIE MB RE-DIOEMBRE 2015 plejo de estudio y a la vez el más revelador. Muchas voces caben aquí y ahí para su decodifica- 21 �sientas al umbral de tu puerta, abierta hacia la noche estrellada e inmensa". Eduardo Galeano en El libro de /ns abrazos5 nos comparte: "Y también nosotros habían10s encontrado la alegría en esa casa ahora jodida por la mala racha . .. así que esa casa entristecida, esa casa barata y fea, en un barrio barato y feo, era sagrada''. A este contingente de !iteraros hay que agregar las expresiones de pintores, escultores, dibujantes, escenógrafos, fotógrafos, músicos, bailarines, todos acompañados por un sinfín de testimonios en los terrenos de la metáfora, la parábola, el acertijo, la paradoja, la teoría, el teorema el axioma, el simbolismo y demás similares. Esa dimensión se hizo más presente en mí cuando Janet Aguirre y Andrés Luna me invitaron a trabajar juntos una ve:z. más, al1ora en el proyecto cinematográfico Al olvido, nombre provisional de un largometraje en que se explora la memoria arquitectónica de la ciudad, en edificios icónicos como reflejo valuarorio de la sociedad a la que pertenecen. Una maderería, una fábrica de muebles, una estación de ferrocarril, una fábrica de ropa y una embotelladora de agua gasificada son sus objetos de estudio por tener en común el abandono y por extensión el olvido, fenómenos que desde la perspectiva hu- 22 mana son la antesala de la negación, del estar sin ser, de la temida desaparición, de lo equivalente a la muerte. Una serie de preguntas y sus respuestas ayudaron a centrar la intención del proyecto y mi desempeiio en éste. La película - me dijeron- gira en torno a la memoria ciudadana vista desde el ángu lo de la arq uitectura, y cómo ésta se vuelve un reflejo de la sociedad en la que la memoria, los edificios y el pasado industrial de la ciudad son un buen pretexto para abordar el rema. Parre de tales preguntas para el diálogo aparejadas con sus respuestas fueron: ¿podemos hacer una lectura de un edificio y en la misma encontrar rastros de nosotros mismos o rastros de la sociedad? ¿Podemos ve rlos como espejos o lectura de la sociedad? ¿Recordamos los lugares que habitamos como una extensión de nuestro cuerpo, de nuestro espíriru? ¿Dónde reside la memoria colectiva? ¿El olvido es otra forma de recordar? ¿Los edificios guardan el espíritu del pasado, tienen espíritu? Esas y otras preguntas fueron respondidas desde el campo de la lectura física, histórica y psicológica de los objetos arquitectónicos en estudio. Sin embargo, el tema central del abandono y la soledad cae más en el can1po de lo psicológico, en lo general, CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 llo 76 IIOVIE!IABRE-DICIEMBRE 2015 �y de lo fenomenológico en lo particular; pues, lo más interesante y emotivo de mi participación en el proyecto fue darle voz, sentim iento y pensamiento a los ed ificios en estado de abandono. Animar objetos es ya realidad cotidiana en el invasivo m undo de la animación en video o cinematográfica, en la cual lo más común es humanizar y darle voz a la casa, a la puerta, a la cerradura, a la ventana, a la chimenea, a la gárgola y a cualquier otro elemento de ella. C on base en ello, démosle voz hu mana al objeto cultural más humanizado. nes de amigos, conocidos y proveedores; otro tanto se d ifu ndió en los noticieros de rad io y televisió n. Sobre todo fu i el motivo de co nversació n de la mayoría de la gente, y pasé a fo rmar parre de su m emo ria co mo un referente más de la ci ud ad. Ese día se ab rieron animosamente mi s puercas a los obreros, empleados administracivos, proveedores y demás usuarios de m is instalaciones. Me llené de satisfacció n y o rgullo por ser can efi ciente y dar co modidad a codas las activ idades previstas para la ad m inistración, p roducción, al macenaje, conrrol, al imenros, aseo, servicios, previs ió n y otras más. Me llené no sólo de voces hu manas , de esperan- Todavía recuerdo cuando surgí en la idea de los ho m- zas, de planes y de proyectos, sino tamb ién de sueños, bres: hubo juntas, reuniones, in fo rmes sobre la for ma de fa ntasías, de alegrías y seguridades. Todo en mí fun- que iba comando, se d iscutió sobre codas las partes que cion aba a la perfección: mis techos desaguaban con me co mpon ían y su d istribución, el sistema esuuctural eficiencia la lluvia si n importar su fu erza; m is ven ta nas y el sistem a co nstructivo, las instalaciones, los eq uip os permitían la iluminación, la ventilació n y las vistas ex- para la producción , la apariencia, la segu ri dad , el siste- teriores para el descanso visual; m is mu ros delimi taban ma co ntra incendios, el manteni m iento y tantas más. las fu nciones y lo exterior de lo interio r. La ilum inación Concluida la gestación me fincaro n en un pred io am- fac ilita ba el proceso de producción: la música de fo ndo plio, la cierra fu e abierta para anclarme en ella; se tra- hacía más ligero el ru mo de trabajo, y lo que más me bajó día y noche y pro nto apareció la estructura esq ue- hacía fe liz era el área de servicios de los empleados: el lética, los mu ros, co n énfasis en la fo rma, el orn ato, la co medor, la cocina, los vestidores y los serYicios san ita- apariencia y, co mo consecuencia de ellos, el espacio rios don de la convivencia afloraba con alegría y satis- interi or y ex terior, la fu nció n de sólidos y vacíos y la facción: la risa y el canto eran su co nstante expresión. perso nalidad o estilo. M ucha genre esruvo atenta a m i Así pasó mucl10 tiem po, fo rm é parce de un period o de aparición en el sitio: veci nos, p asajeros de cam iones bonan za y orgullo para codos los regiomon ranos, }' se urbanos, automovil istas, vendedores am bulantes y pro- me co nsideró como sím il de su identidad y factor de veed ores registraro n en su memoria có mo fui tomando desarrollo nacion al. fo rma; se hicieron muchas preguntas y apuestas so bre Me comencé a preocupar cuando en las ofici nas m i al ru ra, m i uso, m i terminación o mis due1'1 os. Ya adm inistracivas se iniciaron acaloradas d iscusio nes acer- conclu ido del to do y listo para en trar en fun cio nes, ca de los costos de la m ateria p rima, d el co m porta- pusieron mi nombre en la fachada princi pal, un nom- m iento del mercado, de la com petencia externa, los bre fan1il ia r, para orgullo de mi s propietarios -me sentí contraeos colectivos de trabajo, las pol íticas hacend arías co mo otros Ancira, Holck, Chapa, Benavides- . Y an- y otros cernas que term inaro n redu cien do paulatin a- tes de entrar en funciones de trabajo para lo que fui mente la prod ucció n y, en co nsecuencia, el personal co nstr uido, hubo una ceremo nia de inauguració n co n operativo de todos los niveles. Poco a poco fuero n un ritual religioso; me rociaro n con agua bendi ta, co mo quedan do sin uso parte de m is instalaciones, d isminu- un bautizo, se oró en procesió n. En la comi tiva, estu- yéndose en mí las voces hum anas }' dando cabida al viero n presentes los familiares, los socios, invitados de tem ido silencio. Recuerdo con tristeza la liquidación honor, em pleados de confianza, tambi én niños. Se fes- del perso nal, las cartas de reco mendación para trabajar tejó con sonrisas, ali mentos y bebidas: hubo música y en otras em presas, el llanto incontenible de obreras y al final del evento se expresaro n los parabienes de un secretarias, el desalojo de las bodegas y la d is mi nución largo fu turo col mado de éx itos y benefi cios. de materias prim as y productos procesados, el cierre de Al d ía siguiente apareció la nota period ística co n puertas y ventanas y el chi rriar metál ico corcando los muchas fotografías m ías co mo nuevo miembro en el ci rcui tos de energía eléctri ca y otros servicios. Por paisaje de la ciudad; también abundaron las felic icacio- cierro tiem po, sólo escuché el alborozo de las palomas C!El l OA UAI l l / AIÍ O 18 ! l o. 76 IIOVIE MB RE-DIOEMBRE 2015 23 �en el techo y las voces de los veladores en el cambio de pero al llegar la noche me da por pensar todo lo contra- turno, su monótono recorrido po r las instalaciones, el rio. eventual ladrido de su pe rro acompañante con la res- Me siento solo, enfermo, inútil, inserv ible; tengo puesta de otros perros lejanos y a la hora de los alimen- miedo, porque presiento las consecuencias del deterio- tos la música regional en su radio portátil. Fue tan ro y la so ledad. M i origen humano lleva consigo ran1- prolongado el silencio que no me percaté cuando do- bién un fin humano ... Sin embargo, como objeto cul- minó por complero. Algún d ía nublado y húmedo deja- tural también tengo esperanza de carde que temprano ron de veni r los veladores con su radio y su perro, ser de nuevo habitado. dejándome totalmente solo, abandonado a mi suerte. Hoy, cada día que pasa progresa el deteri oro, tengo goteras en los techos, los vidrios rotos dejan libre acceso al viento y lo que en él vuela; la lluvia me humedece por tiempo prolongado y los cambios de temperatura me desgastan, hay grietas en pisos y muros. Algunos Los edificios son documentos patrimoniales y referencia d irecta del hombre y sus circunstancias; son objetos de reflexión que nos dicen del homb re más que de sí mismos. Conservarlos en uso es ganancia de todos y beneficio para siempre. furtivos visitantes nocturnos saquean m is partes fáci les de desmontar y otros se drogan hasta perder el sentido; Referencias por fuera me han llenado de grafitis las paredes y ventanas, estoy lleno de polvo y la basura se acumu la en los 1. Armando V. Flores. Arquicultura, UANL, Montcrcy, 2001 , 2. 3. Armando V. Flores. Memorial, UA L, Mon1errcy, 2007. Gastón Bachdard. El de recho de s0 11 ar, FCE, Méx ico , 4. Alfonso Reyes. Constanc ia poética, FCE, Méx ico, 1959 , p. I 83. pp. 56 -59. rincones y recovecos, se ha obstruido la salida del agua en las baj antes pluviales; me habitan roedores, arácnidos e insectos, con abu ndancia de ho rmigas y termitas; algunos pájaros ani dan en mi interior, las hierbas y 1985, p . 113. arbustos crecen por doquie r y sus raíces penetran mis enrranas. A veces, de día me lleno de rayos de sol y considero la posibilidad de que llegue una brigada de 5. Eduardo Galeano. El libro de los abrazos, S XXI. México , 2014, p. 182. hom bres para restau rarme y ponerme en uso de nuevo, ADENDA De la inmemoria urbana ANDRÉS LuNA Ru1 z La imne-moria reanima el pasado en el presente y conjura aquellos futuros posibles y olvidados. La línea del tiempo se fragnu:nta en 1111 ctimulo de imdgenes y afectos que cifran un presente distinto. Chris Marker lnmemoria es un térmi no acunado por el cineasta Chris Marker. Para él representa ese espacio en el que se alojan los recuerdos que no tienen lugar en la memoria o en la historia; no se trata de falta de memoria, sino de memoria repudiada. El cine es la incubadora de la memoria. A través de la pantalla volvemos visibles los recuerdos: cosas tan senci- 24 llas como reuniones familiares o tan producidas como películas de alto presupuesto. Desde este medio es posible el registro de la memoria y también de la inmemoria; lo olvidado reaparece ante nuesuos ojos y el olvido se vuelve otra forma de recuerdo. Al buscar esa inmemoria fílmica me encontré en la red con una filmación realizada en siíper 8, de la demolición del Cine Elizo ndo, anteriormente ubicado en la calle Zaragoza, en la actual Macroplaza. El video muestra el proceso de demolició n del edificio en el que se alcanzan a ver algunos decorados orientales aún y las enormes paredes de la sala. Concluye con la pantalla inundada por el humo que desprende la detonación, la bruma y una espesa textura entre blanco y gris nos la impide ver. A partir de ese momento, la ciudad pierde otro edificio detrás de la densa capa de polvo y escom- CIEIKIA UAI ll/ Al~O 18 1l o 76 IIOVIEMBRE-DICIEMBRE 2015 �bros q ue deja la destrucción . Sólo q ueda el registro de lo derruido como memo ria fiel para algu nos e inmemoria para otros. Este registro me hace pensar en los edificios como memorias físicas de la sociedad , guard ianes de un pasado histórico y estático. Al circular por el centro de la ciud ad de Monterrey, pasamos po r al to a los guardianes silentes, observamos los ed ificios como algo cotidiano; no llegamos a profu nd izar en las múl ti ples lecturas que éstos nos ofrecen, no enco ntramos en ellos un espejo social. La cotidianidad ha envuelto los edi fi cios de inmemoria del pasado; entonces, ¿dó nde reside n uestra mem oria física? La ciudad es un anecdotario enorme: cada lugar, cada esq uina, cada calle detona la memoria instantánea. Leer un edificio es igual de enriq uecedor q ue ver un documental histórico o leer una crónica. La cotidianidad se vuel- C!El l O A UAI IL / AIÍ O 18 ! lo. 76 II OVIEl\,\B RE-DIOEMBRE 2015 ve el obstáculo principal de la puesta en valor tendría un edificio. Los mw-os se deterioran, los estilos cam bian, y eso nos habla; la ciudad pone su memo ria en sus edificios, en sus calles, esperando que alguien descifre los mensajes. La sociedad vive en caos, no se permite detenerse un momento para observar su entorno, conocer su historia, reconocer su identidad . Vivimos escribiendo la histo ria. Nuevas m emorias que no se im pregnan a ni ngún sitio. Hoy en día tiene más valor un video de la demolición de un edificio que tener cual quier inm ueble abandonado de la ci udad . Transitamos en una línea de tiem po presente m uy delgada, y nuestro pasado más cercano y d irecto se vuelve parte de esa in memoria colectiva. ¿D ónde queda archivada la historia? ¿Dónde está nues tro pasado? ¿Tran sitan10s en la inmemoria infinita? 25 �SUSTENTABILIDAD PEDRO C ÉSAR C ANTÚ M ARTÍNEZ* ECOLÓGICA Desarrollo con A lo largo de la histori a de la human idad , particularmente hasta el siglo pasado, la naturaleza se consideraba como perpetua e inquebrantable, que si bien conllevaba cambios, invariablemente fue siem pre autosuficiente para recobrarse sin conflictos, incl usive de las em bestidas del ser hu mano. Sin embargo, este en foq ue se ha alterado abso luta m ente co n el accio n ar d e los avances tecnocientíficos derivados de la ciencia moderna, y esencialmente durante el siglo XX. Por esta razón, el ser hu- 26 mano se ha convertido, ostensiblemente, en una amenaza para la prolongación de la vida en el planeta, debido a que no sólo cambia y manipula la naturaleza, sino que además atenta contra su propia existencia. Lo anterior nos lleva a considerar que se ha suscitado una trasformación del pensar y accionar del ser humano; • U n iversidad Au tónoma de ucvo León, FCB. Contacto: pcdro.canru m@uanl. mx: cantup@hotmail. com CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 1lo 76 I I O VI E!v1BRE-D ICIEMBRE 2015 �por este motivo, hoy en día, las cuestiones éticas y sus valores inmanentes se han constituido en el centro de la política y gestión del desarrollo sustentable. Particularmente, porque el desarrollo sustentable se ha orientado a mento se gesta como una novel matriz de pensamiento con un alto contenido de praxis, que germina como una nueva representación para la gestió n de los recursos naturales, como también de un nuevo modelo de relaciones la búsqueda de una comunidad más solidaria y responsable con el entorno, de tal manera que se considera como "la humanas. Es así que se llegó a la Conferencia de Río de Janeiro inmejorable forma para prolongar y propiciar las condiciones que facili ten la subsistencia de nuestra sociedad" (p. en l 992, q ue estableció la Agenda 2 1, conformada por una serie de puntos que deben acogerse para adoptar la sustentabilidad,9 q ue se ha defi nido como "desarrollo 84). 1 ¿Cómo se erige el desarrollo sustentable? En la década de los setenta comenzó esta preocupación de for ma masiva, con la reunió n de Estocolmo (S uecia) en l 972, denominada Medio Ambiente H umano, 2 la cual acogió las primordiales inquietudes de los jefes de Estado, las colectividades académicas y científicas, así como de organizaciones no gu bernamentales sob re la proble- que satisface las necesidades del presente sin comprometer las capacidades q ue tienen las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades" (p.67), concertado por la Comisión Mundial para el Medio Ambiente y el Desarrollo,8 que más tarde fue reforma.da. en Johannesburgo (2002), al añadir que se busca conjuntamente la supresión de la pobreza, a.demás de fortalecer la equidad social. rn, 11 Y se llegó recientemente a la reunión de Río +20, en Río de Janeiro (Brasil), tras 20 años de la pro- mática ambiental, la cual comprendió grandes polémicas sobre el antagonismo entre el crecimiento económico y la mulgación de este concepto que se ha seguido como derrotero, y que sintetiza. la mayor de las preocupaciones del conservación del medio, además de la alta explosión demognifica, como se denominaba al impacto del crecimien- ser huma.no: su permanencia. en torno a la búsq ueda. de un equilibrio entre las di mensiones económica, social y to de la población en el medio ambiente. Sin embargo, esta intranquilidad manifiesta da inicio con obras como ambiental en que subsiste. 2·12 las de Rachel Carson, 3 Barry Commoner4 y Garret Hardin,' en los años sesenta. Más tarde dio paso, a inicios de los aí10s setenta, a documentos como "Población, recursos y medio ambiente", publicado en l 970 por Paul R. Ehrlich y Anne H. Ehrlid1, 6 y más adelante a "Los La ética encaminada hacia la sustentabilidad La ética como ciencia y fllosofía de los aspectos de carácter moral, desde la perspectiva de Sanz Ferramola. y Medina, 13 límites del crecimiento", informe elaborado en l 972 por el Club de Roma.7 se constimye en un área del conocimiento que aplica esencialmente a tópicos controvertidos, asiduos disensos y consensos sociales. La ética, en este marco de referencia, A partir de ento nces, se ha suscitado una creciente serie de discusiones y debates sobre el desarrollo sustenta- a.severa que recurre a la interdisciplinaridad para logar una lógica desde cada punto de vista, para hallar a.sí un ble, cuyo concepto generalizó, a partir de la publicación del Informe Brunddand en l 987, la Comisión Mundial característico orden que co nduzca a preceptos com unes. Por esta razón, en cuanto a las acciones llevadas a cabo por sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. 8 En este dorn- el ser hum ano, sean de orden individual o colectivo, la CIEllüA UAI IL / AIÍO 18 ! lo. 76 IIOVIE MBRE-DIOEMBRE 2015 27 �ética se torna idispensable, ya q ue las acciones conllevan consecuencias de manera d irecta o indirecta a otras perso- Po r ende, se apela particularmente a la construcción de w1a ética para la sustentabilidad , q ue se apoye en la nas, cercanas o distantes; por ende, comprende una significativa complejidad que se instituye como un dilema, debi- responsabilidad moral, tanto de las personas como de los conj untos sociales y de las estructuras de go bie rno, con do a lo diverso de la cultura social en que se puede desenvolver este acto, pero pan icularmente por los deberes q ue se el fin de acceder a la prolongación de la vida y mejorar las co ndicio nes de calidad de la vida, en la com prensió n y construyen y proyectan hacia las generaciones venideras. En el marco de las declaraciones de desarrollo susten- razonamiento de las complicadas interacciones q ue se suceden entre el ser humano y la naturaleza. No obstan- table, Zahedi y G udynas 14indican q ue la D eclaración de Esto colmo, resul tante de la reunión que sobre Medio Ambiente H umano se desarrolló en 1972, no toca expresamente la ética pero sí aseveran que en la declaración se vislumbra un cambio en la forma de juzgar y se advierte una evaluación disti nta, que irrum pe particularmente si n restricciones tem porales, y co nsidera claramente el porveni r, en que se observa un cambio en la forma de valo rar. El aspecto se mantuvo en todas las otras declaraciones emanadas de Río de Janeiro en 1992; Johan nes- te, este manifiesto también indica q ue la ética para la sustentabilidad requiere de pautas para encan1inar los procederes particulares de las personas, así como de los grupos sociales, entre éstas se citan las siguientes: ética de una producción para la vida, ética del conocimien to y diálogo de saberes, ética de la ciudadanía global, el espacio público y los movimientos sociales, ética de la gobernabilidad global y la dem ocracia participativa, ética de los derechos, la justicia y la democracia, ética de los bienes co m unes y del bien común, ética de la divers idad burgo en 2002, hasta llegar a la reunión de Río +20, en Brasi l 2012. cultural y de una política de la d ife rencia, ética de la paz y el diálogo para la resolución de conflictos, ética del ser Por ende, la ética, tanto explícita como im plícitamente, ha intervenido en forma relevante en los debates in- y el tiempo de la sustentabilidad . A esta valiosa aportación le siguió la Declaración ternacionales con respecto a los aspectos q ue atañen al desarrollo sustentable, y consecuentemente ha conduci- U niversal sobre Bioética y Derechos Hwnanos, el 19 de octubre de 2005, po r parte de la UNESC0, 16 que seña- do una p ro fusa actividad en la elaboración , revisió n y aprobación de pautas, como reglas y principios éticos con la q ue éstos se erigen dada la el objeto de proteger a las personas, para evitar conflictos y disputas, en nuestra sociedad. Asimismo, en el marco del Simposio sobre Ética y Desarrollo Sustentable, celebrado en Bogotá, Colom bia, en m ayo de 2002, se promulgó el "Manifiesto por la Vida. Por una Ética para la Sustentabilidad", 15 en el que se exterioriza q ue el desarrollo sustentable pretende tutelar la edificación de una nueva racionalidad social y prod uctiva, am parada ésta en el hecho de reco nocer q ue la crisis que hoy se padece reside en el contexto social, y es "una crisis moral de instituciones políticas, de aparatos jurídicos de do minación, de relaciones sociales injustas y excepcional capacidad que posee el ser humano para reflexion ar sobre su propia existencia y su entorno, así como para percibir la injusticia, evitar el peligro, asumir responsa bilidades, buscar la coo peración y dar muestras de u n sentido moral que dé expresión a principios éticos. Sin embargo, de esta declaración, aunque cuenta con un alcance remiti do a la medici na y ciencias de la vida, su aplicación está motivada por los avances que la tecnología ha sostenido, y cómo ésta ha incidido grandemente en los seres humanos. de u na racionalidad instrumental en conflicto co n la trama de la vida" (p. 1). 15 Sin em bargo, además anotan Estas declaraciones so n resultado de la manera paulatina en q ue transcurre el avance de la cultura del dom i- categóricamente que estos nio de la natu raleza, a parti r de la ciencia m oderna, la cual se sobrepuso a la interacción de la cultura de vene- preceptos del desarrollo sostenible no se han traducido en una ética como un cuerpo de normas de conducta que reoriente los procesos económicos y políticos hacia una nueva racionalidad social y hacia formas sustentables de producción y de vida (p. 2) .15 28 ración y cuidado de la naturaleza, y sustituyó así el añejo fundamento de las agru paciones indígenas y de lascom unidades orientales.17 Ya q ue esta cultura depredadora, tanto política como eco nómicamente, se extendió no sólo a la naturaleza, sino también a la sociedad humana, CIEIKIA UAI l l / Al~ O 18 l l o 76 IIO VIE!IABRE-DICIEMBRE 2015 �y generó un proceso de transformación permanente, que ha cambiado los pensam ientos y valo res del hom bre, y que lo ha conducido po r la vía de constantes amenazas de desastre social y natural, d urante gran parte del tiempo. sito de reconocer y estudiar sus actos, así como sus valores, con el propósito de conducirlo por espacios más constructivos, útiles, nobles y armónicos con su entorno natural y social. Actualmente, es inexplicable q ue la ciencia Precisamente así, la ética se co nstituye en una variable medular q ue revela las disti ntas modalidades de los y la tecnología aplicada conserve la capacidad de produci r cuanto sea necesario para satisfacer las demandas de la sociedad; si n embargo, un gran número de población en el m u ndo mantiene una vida miserable, por debajo de los requerimientos actuales. Tan sólo este ejemplo: m ientras millares de seres humanos mueren de hambre o cuentan con una alimentación insuficiente, aproxi madamente una tercera parte de los alimentos q ue se producen para el consluno humano se desaprovecha, esto equivale a 1.300 mi llo nes de to neladas al afio, que de aprovecharse alime ntarían a to do el co ntinente africano; tan sólo en Europa y América del o rte se derrochan entre 95 a 115 kg/afio/ per cápita, co mparado con los 6 a 11 kg/aúo/ per cápita que se suscita en África y en el sur y sudeste de Asia. 11 Po r lo tanto, co n lo arriba citado, incumbe reflexionar desde una perspectiva teleológica, en la cual se reconoce q ue los seres h umanos d eben insti tuir sus propias pautas éticas, pe ro la naturaleza y el ento rno social en que se subsiste, deben to rnarse en el m arco de observación y advertencia, q ue ha de suministrar los sendas para desplegar y progresar en w1a ad ecuada vida moral. 21 cambios y es una unidad fundamen cal, aun en el desarroUo sustentable, puesto que las conductas y los estilos de vida revelan los valores que rigen las formas en que se gestionan los recursos. Por lo tanto, como señala Tellez Fabiani: 18 El saber científico nos impone una certeza sobre el fümro: sabemos, de alguna manera parcial, pero probable o posible, que extrapolando las condiciones ac tuales la relación de los seres humanos y la naruraleza será violenta si no hacemos algo en la actualidad (p. 37). En esto, el requerimiento de un vaticinio con condiciones de una interpolación en el futuro con situaciones de exageración, es co nveniente para q ue la ética retome sus obligaciones y com promisos adecuados debido a q ue Los medios de los principios éticos son los 'experimentos mentales' que son hipotéticos en las premisas, pero so n conjerucales en la inferencia. D e la reflexión sob re lo posible surge la necesidad de principios nuevos que orienten las acciones" (p.39). 18 Conclusiones Se debe recordar, como lo senala Marcos, 1~ q ue "La ética tiene [ .... ) también una base racional . Se puede argumentar acerca del bien y del mal de nuestras acciones y también de nuestros criterios morales". (p. 17) Por lo tanto, el enjuiciamiento ético de los hechos, si n postulados a prion·, debe parti r pri meramente de un conoci miento de los eventos, para pasar luego un anális is y evaluación, y fi nalmente establecer un juicio, conside- te sostenido en el crecimiento económ ico, impuso diferentes ritmos en las relaciones entre eco nomía-naturaleza-sociedad, cuyas disonancias se reflejaro n en apremios prepo nderantemente en lo local y en el ento rno, q ue paulatinamente perturbó a las poblacio nes. Es así que la rando el sentido de los cambios y el ritmo q ue segui rían éstos. 20 Por consiguiente, la ética se perci be como la ex- ética, permeada hacia el desarrollo sustentable, traza la pertinente e ineludible mediación q ue en estos ám bitos ploración e indagació n de un contexto general que perm ite el manejo de escenarios, contrariedades, conflictos y debe existi r entre el razo nam iento y las costumb res, hábitos y normas de convivencia del ser humano co n la apremios, y no como un esquema para la obtención definitiva de una respuesta; más bien, busca co nfigurar con- intenció n de q ue conq uiste un estado de co nocimiento y co nciencia renovado, sobre la postu ra esencialm ente sensos y soluciones de carácter colectivo, alejándose así de un sistema cerrado de valores morales. Es así que la ética se conduce por el sendero de mejo- que guardan sus espacios de vida, que en el marco del desarrollo sustentable comprenden las d imens iones económica, social y ecológica. rar las relaciones sociales, y muy esencialmente obra en el modo personal y colectivo del ser humano con el propó- De forma concluyente, un desarrollo sustentable con ética nos permite identificar en este tiempo que la con- C!El lüA UAI ll / AIÍ O 18 ! lo. 76 IIOVIEMB RE-DIOEMBRE 2015 Como se ha advertido, el proceso de avance en la ciencia y la tecnología, más el apego a un desarrollo, sim plemen- 29 �ciencia del ser humano ha ido transfigurándose en una conciencia universal, se ha transfigurado en aspectos que abarcan los valores de la vida, la libertad, la equidad social, la solidaridad y el respeto a la naturaleza. Estos valores se fundamentan en el hecho del valor absoluto que poseen todas las personas, pero esencialmente en el reco nocimiento a la dignidad humana y derechos humanos, que deben prevalecer si deseamos florecer en una sociedad de seres racionales. Fondo de C ultu ra Económica . 8. Comisión M u ndial sobre el Medio Ambiente y el D esa• rro llo ( l 988). N uestro fu tu ro comú n . Bogotá. Alianza Editorial Colombia na. 9. Naciones Unidas (1992). Declaració n de Río so b re el medio am biente y el d esarrollo. Recuperado el 6 de mayo 2014, de h ttp://www.u n .o rg/spa n ish/csa/susrdevlage nda2 1/ riodeclaration .h t m. 1O. Cantú- Martínez, P.C. (2008). Desarrollo susten tab le. Conceptos y reflexion es. M éx ico. Ed . Universidad Autónoma de Referencias 1. mu ndo humanitario y diverso. Gland. U ICN . Canrú-Martíncz, P.C. (20 12} . El axio ma del d esarrollo sustentable. Revista de Ciencias Sociales. 2. o. 137 (III): 83-9 l. Canrú-Martín ez, P.C. (2013). 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CIEllüA UAI IL / AIÍO 18 l lo. 76 II OVIE MBRE-DIOEMBRE 2015 31 �ilio,TIJJI.I\ , 01 , l r t:10!\ �Evaluación de la transferencia y especiación de arsénico en cultivos de maíz (Zea mays) J OSÉ MARTI ROSAs CASrOR*, J CRGE LUIS G uzMAN MAR*, MA.ARACEU HERNP-NDEZ RAMlREZ *, LAURA H1 OJOSA Rms* El arsénico (As) es un metaloi de altamente Algunos parámea·os fisicoquimicos del suelo, como pH, po- tóxico que representa una amenaza para la salud humana y el medio ambiente. Este ele- tencial redox, contenido de materia or·gánica, textu111 y la pre- mento se encuentra ampliamente distribuido en la superficie teffestre en especies in- neso y fósforo, pueden afectai· dramáticamente la solubilidad de As. 12· 11 La absorción de As de zonas agrícola contaminadas orgánicas (arsenito, As(III)y arsenato, As(Y)) u orgánicas (ácido por p lantas comestibles se considera un paso critico en la dimetilarsímco (DMA) y ácido monometilarsónico (MMA)). U"lllsferencia As en la cadena alimentaria y en el grado de expo- sencia de algunos elementos como el aluminio, hierro, manga - Las especies inorgánicas presentan mayor toxicidad que las sición humana a este meta loide. Los seres humanos y el ganado orgámcas y se han asociado con diversos tipos de cáncer.1 Las concentrnciones de As en suelo varían ena·e 0.1 y 40 mg kg· 1 pueden estar expuestos al As a través del consumo de plantas con 10 mg kg· 1 como media.2 Sin embargo, existen fuentes y vegetales contarnmados. 15 El As puede ser consumido por natura les y antropogénicas : rocas volcán i cas, rocas anima les de granJa a a·avés del silaje de maíz, representando a su vez un riesgo pa111 la salud humana a a·avés del consumo de sedimentarias marinas, yacimientos hidrote1males rrunerales, productos de origen ammal contaminados. Diversos estudios combustibles fósiles, actividades indusb1ales y el uso de pes- de campo han repo1tado que el contenido tota l de As en el tallo ticidas que contribu irían al incremento de la concena·ación de y la hoja de los cultivos de maíz varían de 640 a 3000 µg kg-1, y este metaloide 3,4 Concena·aciones altas de As se han detecta do en diversas partes del mundo.5· 1 La presenc ia de As en en grnno entre 40 y 1130 µg kg·1 16 En países con10 Suiza, el límite máximo penn isible de As en piensos es de 4 mg kg-1, y zonas agrícolas destinadas al cultivo de alimentos amp liamen- para algunos países al nivel máximo pennitido en grano es de te consumidos como el maíz es motivo de preocupación. El 300 pg As kg- 1 10 maíz, cereal de mayor producción,8 es un alimento básico (a l En este estudio se evaluó el efecto de los parámetrns fisicoquimicos del suelo sobre la acumulación y la b,mslocación proporcionar 15 y '.20% de la ingesta mun dial de proteínas y calorías, respectivamente) para más de '.200 millones de personas en muchas reg ion es com o América Latina, África de As en el cultivo de maíz de tres sitios agrícolas cercanos a zonas mine111s (San Luis Potosí, México). Los datos se some- subsahariana y el sudeste de Asia, que se han descrito como tieron al análisis de compooentes principales (ACP) y el aná - zonas contammadas con As. El As presente en el suelo agrícola y el agua de riego puede acceder a las plantas a a·av és de sus lisis de cooglomerados (AC) La disaibución de especies de As 9 sistemas de raíces y produce efectos filotóxicos para algunos en el sistema suelo-agua-maíz se evalúo para conocer la b-ans- cultivos. 10 Las concenb11ciones de As en las pa1tes comesti- ferencia y toxicidad del As en este cereal de grnn importancia nua·iciooal y económica en M éxico. b les de los cultivos dependen de la biodispon ibilidad del As en el suelo. En general, la fitod isponibilidad de una sustancia de- METODOLOGÍA pende de su abundancia, forma química y su grado de adsorción en las paiticulas del suelo, 11 así como de la capacidad de la Ub icación y características de la muestra planta para absorberlo y a·asladarlo a los órganos diana. La solubilidad del As en suelo agrícola puede variar en01memente de un lugar a oa·o en función de las condiciones del suelo. Las muesa-as de suelo, agua de 1iego y maíz se obtuvieron de a·es zonas de riego coo cultivos de aproximadamente tres me- ~ Unive rsidad Autónoma dC" Nu~•o León. ses (altura de la planta fue l .'.2 -1 .5 m y el peso húmedo fue ~.0 - Co nt:icto: l3 ura. hinojosa.ry@uanl.C"du.mx 3. 5 kg) , cerca de una zona minera en San Lu is Potosí, México; CI EH CIA UAI IL / Af:10 18, tl o. 76, NOVIEMBRE-DIO EMB RE 201 5 33 �EVALUACIOI~ DE LA TRANSFEREMCIA Y ESPECIACIÓtl DE ARSÉN ICO EM CU LTIVOS DE MAÍZ (ZEA MAYS) Especiación y determinación de arsénico total La determinación de arsénico total en el agua de 1iego, el suelo agrícola y las difer-entes partes de la planta del maíz (raíz, tallo, hojas y granos) se realizó a pattir de la muesb·a digeJ·ida (método EPA 3052) por HG-AFS (Rayleigh AF-640). La curva de calibración presentó buena linealidad de O.5 a '200 ng 1nL- 1 (r = 0.999, n = 6), y el LOD Oímite de detección) fue 50 µg kg·1 La r 1g_ 1 . 1J1stntJuct011 ele l as zon as oe muestreo. validación del método se dete1minó mediante el análisis de As total en los mate1i ales de refer·encia ce1tificados (agua sub ten-á- zonaAyB enMatehuala, y la zona C, en el municipio de Villa nea, BCR-610, IRMM, hati na de a!l'oz ERM-BC'21 l , IRMM, de Ramos (figura 1). y suelo franco ERM-CC14 1, IRMM). Preparación de la muestra del extracto acuso de las muesb'lls. La exb'l!cción de especies de Las muestras de suelo se secaron a temperatura ambiente y tamizadas p ara la obtención de la fracción de arcilla (<63 validación del método de exb'l!cción se verificó mediante estudios de recuper·ación (recuperación: > 90%; interconver-sión de micrómetrns). Las muestras de plantas se lavaron con agua de especies < 6%). La separación de especies de As previo a la La dete1minación de las especies de As se rea lizó a pa1tir As se efectúo a 80ºC con H:N"O 1 como agente exb'l!ctante. La la llave, seguido de tres enjuagues con agua desion izada. Ade- dete1minación por HG-AFS fue realizada por HPLC, con un a más, la raiz del maíz fue lavada con CaC12 5 rnM para remover bomba-S Y 8100 (Beifen-Ruili Ana lytical Insbument (Group) los iones potencialmente adsorbidos en el tej ido. Las secc10nes Co., Ltd.) La separación se realizó en una columna Hatnilton de la planta como raiz, tallo, hoja y grano, posteriormente, se PRP-X l 00 (Hamilton, Reno, NV, EE.UU.) de intercamb io secaron en hamo a 70°C durante 7'2 h. La p lanta seca fue triturada, tamizada ('250 micrómetrns), homogeneizada y al- aniónico. Las condiciones instrumentales y operactonales uti lizadas se resumen en la tabla I. Los LOD para As(V), As (III), macenada en ausencia de luz. Las muestras de a.gua de riego MMA y DMA fueron 55 , 90, 31 O y '250 ~tg kg- 1, respectivamente fuernn filtradas (acetato de celulosa , 04 5 µm), selladas herméticamente y almacenadas a 4ºC en ausencia de luz. Caracterización de suelo agrícola y agua de riego La fracc ión de arcilla de cada muestra de suelo se extrajo con agua desionizada en una rela ción 1-1. La suspensión füe agitada a '200rpm durante 24 ha '25ºC. El sobrenadante fue separado por cenb·ifugación a 3000 rpm durante 5 min. El pH (pH,,,,,;, método potenc10méb,co, Thermo Scientific Onon 3 Star), el carbono orgánico tota l (TOCWE; Shimadzu TOC-VCSH), el cloruro (C l·wx; método poten ciom éb·ico, Thermo Orion 7'20A+), el fosfato (PO/-wx; método especb·ofotomébi co con SnCL¡, NMX-AA-0'29-SCFI-2001) y la conductividad (método potencioméb·ico, Thenno Scientific O1ion 3 Star) se deter- Tabla l. Condiciones instrnmentales utilizadas en HG-AFS y IC-HG-AFS . HG-AFS Concentración de NaBH, : Solución acarreadora: Gas acarreador (Ar): Gas auxiliar (Ar): Volumen de muestra: Voltaje de tubo fo tomulliplicador: Corriente de la lámpara: Tempera! ura: Longi tlid de onda : contenido de calcio (Car especlromebía de absorción atómi- Columna ca.), fosfato (Po/-1 ; método especlrofotomébico, NMX-AA- Volumen de muestra: Flujo: Modo de elución: de la muesb·a digerida (método EPA 3052). Todas las muesb·as fueron analizadas por b·iplicado 34 1 mL 280 V 60mA 40011.°C 2 17.6 nm (lámpara de cálodo hueco) IC-HG-AFS minaron a pa1tir del extracto acuoso del suelo; mienb·as que el 0'29-SCFJ-2001), hieJrny manganeso (Mn 1 y Fe1 , respectivam ente; NMX-AA-051-SCFJ-200 1) se detenninaron a partir lo/11 m v· I-ICI JO% (v v·' ) 600 mLmin' 1 200 n, L mio·' Rango li neal de tr11bajo Intercambio aniónico, 1-lamillon l'RP-X 100 (250 x 4 .6 mm) l OO 1•L 1 mlmin•' Grad iente (buffer de fosfa tos de 5 a 60 mM, pH 6,) 0.5 a 800 L·' ,,g O ENCIA UANL / Al:1O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EM BRE-DICI EMBRE 201 5 �JOSÉ MA.RTIN ROSAS CASTOR, JORG E LU IS GUZMAN MAR, Mi\. ARACELI H ERNANDEZ RAMÍREZ, LAURA HII I OJOSA REYES nos, presentó un contenido de As menor al LOD (O00S mg kg· 1) F actor de bioacumulación y translocación en las zonas By C. En este estudio, el va lor BAFTvarió de El factor de bioacumulaciónBAFT (ecuación 1) incluido para la 0.04 a 8.01 c011 un promedio de 2.17, lo cual es comparab le a evaluación de ACP se calculó para estimar la acumu lación de los valores repoitados en la bibliografía. E l va lor BAF T deter- As, independientemente de sus niveles en la rizosfera P or otrn lado, la translocación de As en plantas de maíz se detenni- minado p01· Gulz et al. 10 varió de O. 8 a 2.5, mientras que en nó con la ecuación 2. El contenido de As en el cultivo de maíz tiende a variar en estudios repoitados por Neilhardt et al., 11 el BAF1 fue de O. l. función del contenido de As ei1 el suelo agrícola, el agua de riego y el efecto químico de la nzosfera; y éste fue mayor en las (ecuación 1) Trcms lo rac iém = IM¡- '"tt l¡rno j (ecuación 2) Análisis estadístic o El efecto de los parámetrns en la rizosfera sobre la acumulación y la trnnslocación de As en el cultivo se evaluó mediante el aná lisis de componentes princip ales (PCA; IBM SPSS Statistics software versión 21) con los datos de caracterización del suelo y las concentraciones de As en las pa1t es de la planta de maíz. Para PCA, el método de rotación fue Varimax con n01malización Ka iser. La similitud entre las muestras de suelos agrícolas se evaluó con el análisis de conglomerados (AC) mediante la agrupación de vecinos más cercanos (Nearest Neighbor Clustering)y la distancia euclídea. RESULTADOS Concentración de arsénico en el cultivo de maíz plantas de ma íz de la zona A Efecto de los parámetros químicos de la rízosfera en la acumulación de arsénico por el cultivo de maÍ'L La relación enb·e los parámeb·os quími cos en la rizosfera y el As acrnnu lado en planta de maíz se deteiminó con ACP (tabla II). Tres componentes principa les se obtuvieron por ACP (cri- terio: aulovalor > 1), que representó 87.6% de la variabilidad total. De acuerdo con el apaitado anterior, PC 1 mosb·ó que el conten ido de As en la p lanta de maíz presentó una mayor co1Telación con AsTWF. que con el AsT en suelo. La con-elación de la concentración de As en la planta con el conte11ido de As0l) en el exb·acto acuoso fue mayor que con la concenb·ación de As(III) en el m ismo medio. Por otro lado, PC 1 mosb·ó que la concenb·ación de calcio presentó una con-elación positiva con el contenido de As total en el suelo. Es conocido qu e a la adsorción de As en materia orgánica la favorecen los altos niveles de calcio en el suelo. 19 El contenido PO/ exb·aíble en agua prese11tó una alta con-elación con el As soluble en el suelo (mayoritaiiamei1le As O43} Esta con-elación puede ab·ibuirse a la semejanza esb-uctural e11b·e ambas especies y, por lo tanto, La concentnción de arsénico total (AsT) en las diferentes parles de la planta (raíz, tallo, hojas y grano) se deteiminó en cada punto de muestreo y se representa como mg kg 1 ps (donde ps es peso seco). De manera similar a estudios previos, 10 P los niveles de As en orden decreciente fuei·on : raíz> tallo y hoJa > grano. Las concentraciones de As en el tallo y la hoja de maíz, paites de la planta comestible para el ganado, presentaron valores de <LOD a 3.06mgkg· 1 psy <LOD a 3. 1S mg kg· 1 ps, respectivamente, las cuales representaron aproximadamente 10% del contenido de As en el suelo (4 08-43.68 mg As kg 1) . Esta relación fue mayor que la reportada en otros estudios. En los estudios de campo realizados por Marwa et al. 18 en zonas agrícolas de Tanzania, con concentrnciones de As en suelo de a la similitud de sus mecanismos de adsorción e11 el suelo. Una c01Telación negativa entre el va lor pH y el contenido de As en la raíz füe enconb·ada en este estudio. Algunos factores como la care11cia de nutrientes en el suelo puedet1 alterai· su pH Es conocido que una baja concentración de P en el suelo induce la secreción de ác idos orgánicos por la planta de maíz, que a su vez tiendet1 a aume11tar la fitodisponibilidad de nub·ie11tes, y la solubilidad de contaminantes como As en el suelo. 18 La c011·elación negativa rub·e el contenido de AsT TOCWE en suelo se debería al efecto de la matei·ia 01·gánica en la disminución del potencial redox. 20 E l As(III) prese11ta una mayor movilidad hacia suelos profundos que las demás especies de o.2 As, por lo que el alto contenido de materia orgántca disminuiría la acumulación de As en la supei-fic1e del suelo (0-30 cm) paite de la planta directamente consumida por los seres huma - Por otra parte, la con-elación positiva rub·e el AsT y minerales como Fe y Mn (PC:!) se ab·ibuir ía a que su dispersión se a 7 .1 mg kg· 1, el As total contenido en el tallo del maíz alcanzó va lores de 0004-0.080 mg kg·1 ps. El grano de maíz, la CI EH CIA UAI l l / Af:1O 18, tl o. 76, NOVIEM BRE-DIO EMB RE 201 5 35 �EVALUACIOI~ DE LA TRANSFEREMCIA Y ESPECIACIÓtl D E ARSÉN ICO Et~ CULTIVOS DE MAÍZ (ZEAMAYS) Tabl a II . Efecto de l os parámetro s fisic oquímic os de la n zo sfera sobre la acumul aci on de ars éni co por el cultiv o de maiz (compon entes pnncip al es de las condici on es del su elo agríc ol a del camp o de maiz. HG-A FS Concentrac ión de NaBH.: Solución acarreadora: Gas acarread or (Ar): Gas auxi li ar (Ar): Volum en de muestra: Volcaje de n1bo fotomu ltiplicador: Corriente de la lámpara: Temperarura : Longitud de onda: Factor AsH As(V) EA l¾mv· HCI 10% (v v·'¡ 600 mL min•' 200 mL min·' 1 mL 280 V 60 mA 400 )..º C 2 17.6 mn (lámpara de cámdo hueco) Volum en de muestra: Flujo: Modo de eluc ión : Rango linea l de trabajo pH._. Ca·r PO /EA Mll-r CPI 0.967 0.944 -0 .94 1 0.934 0.783 Toe.A Fe,Translocación Conductividad PO/T(Ralz) IC-HG-AFS Columna Tab la III Efecto de los parámetros fisic oquimi cos de l a rizosfera sobre la tran slo cact ón de arsénico en el cultivo de maíz (compo nentes pnn cipales de l as con d1ci ones del suel o ag1ic ol a del camp o de mai z). lmercambio aniónico, 1-lamilton PRP-X I 00 (250 x 4.6 mm) 100 fi l 1 mLmin' 1 Gradiente (buffer de fos fatos de ! a 60 mM, pH 6,) 0.5 a 800 flg L° 1 .._, evalu•clo • p ,utir del extracto •cuoso del suelo (1 :l) ; ,, conle111do total; PCA. 0111ilisis component es princtpol . PCI , PC2, y PC3 explican 49 .6%, 28 .6% y 9.4% d, la varianza total de los datos, respectiv•mente As( III) EA c r"'E CP2 CP3 0.897 0.893 0.872 -0.797 -0.689 0.597 <0.5 <0.5 0.897 -0.676 u · e""1u. clo • partir d,l extracto acuso del suelo ( 1:l) ; ,, conte111do total ; ACP, an lihsis componentes prinetpol . CPl , CP2, y CP3 explicRn el 43 .0, 32.D y 10.4% de h vori"1lZ8 total d, l os d•tos, respectivamente . positiva (r 2:0.64) entJ·e la concenb·ación de Asr y el contenido Fer en la capa superior del suelo en un camp o de cultivo de maíz, así como tma disminución notable en las concenb<1ciones de As(III) y AS r en el agua de los canales de üúgación_ Durante el riego con agua de pozo, las especies As(III) y Fe(II), fáci l- 011gina de mau·iz min eralógica común. Existen reportes de la mente oxidables con el 0 1 atmosférico, tienden a coprecipitai· presencia de mmerales de Pb -Zn -Ag constitu idas por como hidróxido de As(V) -Fe(III) arsenop irita en las regiones mineras de San Luis Potosí_ 21 De acuerdo con los valores del anál isis de conglomerados, las muesu·as de suelo pueden clasificarse en b·es grupos que Efecto del agua de riego en la distribución de arsénico en coinc iden con los tres sitios de mu estr eo evalu ados en el campo de maíz Matehuala (zona A y B) y Villa de Ramos (zona C). Las mues- Los minerales presentes en suelos agrícolas, como Fe, Mn y Ca pueden paitic1par en la adsorción de As y, por lo tanto, afectar su distribu ción en el campo de maíz. La zona A de San Luis Potosí exhib ió la mayor concenb<1ción de Asr en el agua de riego y de Car, Fer y 1fur en el suelo. En este sitio agrícola, la concenb·ación de Asr en suelo disminuyó con el incremento tras de suelo de las zonas A y B mosb·aron mayor proximidad/ similitud enb·e sí que con las muesa-as de la zona C. Lo anterior con-esponde con su distancia geográfi ca. Asimismo, en el dendograma los puntos de muesu·eo tienden a fonnar agtupa ciones en función de su distancia hacia la fuente de in;gación. El CA muesa-a que los puntos VR 3, MTB 3 y MTB 6, los de la distancia hasta la fuente de irrigación. La disb·ibución de más aleJ ados de la fuente de in; gación, así como MTA 1, la más cercana a la fuente de in-igación, presentan la mayor distancia As en el camp o de maíz y la concentración de elementos como dentro de la agrupac ión del mismo sitio agricola. Ca, Fe y Mn en el suelo se han con-elac1onado en otros estudios_l7)l En su b:abaJo, Ma1tínez-Villegas et al.12 repo1tai·on Translocación anénico en el cultivo de maíz que la concenb·ación de Ca era el pai-ámetro limitante del suelo en la dispersión As en una zona minera de San Luis Potosi. Es conocido que los iones de Ca 2• pueden inmovilizar los iones de La tabla III muesa·a la translocación desde la ra íz hacia tallo AsO/ cuando son adsorbidos en el humus del suelo agrícola, ll'llllslocación fue de 12.5%; sm embargo, varió dt-ásticamente que generalmente presenta una carga neta negativa, y funcio - (intetvalo: O 33-66.49%) en func ión del sitio de muestreo agrí- expresado como porcentaje. En este estudio, el valar promedio nan como sitios de adsorción para el metaloide. Asimismo, cola. La translocación de As en las zonas agr ícolas presentó el Neiclhardt et alY rep 01taron una con-elación moderadamente siguiente orden: MTB > MTA> VR Este 01·den se at.i; bu iría a 36 O ENOA UANL / Al¡I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EM BRE-DIO EMSRE 201 5 �JOSÉ M'\RTÍI I ROSAS CASTOR, JORG E LU IS GUZMÁl-1 MAR, MI\. ARACELI H ERI IÁND EZ RAMÍREZ, LAURA HIM OJOSA REYES la variabi lidad del contenido de agentes complejantes del suelo entre los sitios agricolas. La tr:mslocación de As en el cultivo de maíz se ha reportado en ob·os estudios. En Khairpur Mir y Kot Dij i, Pakistán, Baig et al .13 repo1taron un valor máximo de b·anslocación de As hacia el tallo de maíz de 20. 1% ; sin emb argo, en otros estudios la translocación de As al ta llo rep 01tada 60000 40000 J-" ~ ,: •o 'ü I!! La con-elación enb·e los parám etros 'é., químicos de la rizosfera y la translocación de As desde la raíz 8 ha sido 1.4%14 y 1.6%.25 hasta el tallo fu e detenn in ada con PCA (tabla III). L a b·anslocación de As presentó una coffelación negativa con el contenido de Fe y Mn. Sirnilannente, Mallick et ai. 26 repo1t aron un a disminución de la transferencia de As hac ia las paJtes ...e 20000 2000 1600 1200 800 400 4000 3200 2400 1600 800 o MTA-1 MTA-2 de As en la raíces de la planta de maíz. MTA--1 MTA-5 MTA-ó Puntos de muestreo aéreas del cultivo de maíz con el incremento de la concentración de F ey :t,.,fu Esto se ab-:ibuiría al proceso de complejación MTA-3 Fig. 2. Especies de arsénico en las muestras de maíz de Matehuala, San Luis Potosí, Mex i co. Las concentraciones de las especi es organicas ñ lercn menores que el LOD. Es posible que los hidróxidos 81Uorfos de F e y Mn limiten el acceso de As a las paJtes aéreas de la p lanta en la raíz de la Q planta por la fonnación de c01Uplejos con As(y) 26 La coffelación negativa entre la PO 43• solub le y la translocación de As se atribuiría a la competencia enb·e AsO / y PO/ por su absorción a través de los canales de transpo1t e de fosfatos 26 Abbas o ......, lt,U1$,p011ador f tmll)O!Udord~~ ,._•l diim1lt Sil CI ..... 1111 ) l •t -º ~ et al.11 evaluaron el efecto del ion fosfato adm inistrado como preb·atamiento (concentración de PO/ Oy 5 mM) en expenmentos hi dropón1cos con diversas vanedades de ma íz y concentraciones de las especies de As (concentran de especies de As· Oy 2. 5 mM) L a concentración de PO/ dism inuyó sigmficativamente (.P<0 001) el afluente de As(III) y DMA a 50 y 90% de la tasa control, respectivamente. Otros parámetros c01Uo el TOCWE y c1·ws conten idos pueden asociarse con el estado nub·icional del cultivo y su capacidad para el transp01te Fig. 3. Trmsferencia de arsénico n trnvé:s del cultivo de maíz. de sustancias. Segi'.m Mallick et al., 26 el cultivo de maíz, el cual crece no1malmente bajo condiciones aerobias, adsorbe preferentemente el Especiación de arsénico en el cultivo de maíz As(Y) sobre el As(III) Esta tendencia puede atribuirse al uso de mecanism os de abs01·ción s1mi lares en el sistema de raíces La figura 2 muesb·a las concenb<1ciones de las especies de As entre As(y) y el fosfato, nutrimento muy demandado por el en la planta de maíz enconb·adas en cada punto de muestreo de cultivo. Un contenido relativamente alto de As(III) en este la z ona A En todas las secciones del cultivo, las especies cereal se ab·ibuiría al mecamsmo de desintoxicación del cultivo morgánicas de As fueron la fonn a predominante del metaloide, (figura 3) siendo la concentración de las especies orgánicas infenor al LOD. En este estudio, el contemdo de As(III), la especie más CONCLUSIONES tóxica, varió de 33 a 65% dependiendo de la parte de la p lanta. As(III) fue la principa l especie detectada en el tallo del maiz, mientras que el As(y) fue la fonna predominante de As en la hoja y la raíz del cultivo de maíz. De igual manera, Parsons et al. repo1taron concenb·aciones relativamente altas de As(y) y As(III) de 18 y 12 mg kg· 1, respectivamente, en brotes, siendo las concentraciones de As en las raíces de 95 y 112 mg kg· 1. CI EH CIA UAI IL / Af:1 O 18, tl o. 7 6, NOVIEM BRE-DICI EMB RE 201 5 La acumu lación y t:.ranslocación de As desde el suelo hasta la planta de maíz de b·es sitios agrícolas cercanos a zonas mineras en M éxico se estudiaron con el objetivo de evaluar la transfe rencia de arsénico en cultivos de maíz y su riesgo potencial para la salud humana. En el suelo, el As(y) fue la f01ma predominante del metaloide identificada en los lixiviados, y exhibió �EVALUACIOI~ DE LA TRANSFEREMCIA Y ESPECIACIÓtl D E ARSÉN ICO EM CU LTIVOS DE MAÍZ (ZEA MAYS) una con·elación positiva (p > 0.05) con la concentración pro- ABSTRACT medio en la raíz (R = O 949), tallo (R = O 663), y hoja (R. = O 883 ) de maíz. De acuerdo con ACP, el pH del suelo, después The intake of agricultura! products is an imp 01tant source of de la concent.ración de As total en suelo y la distribución de human exposure to arsenic In this study, the effect of soil especies, es el factor que afecta ptincipa hnente la disponibilidad del As para el cultivo de maíz, posiblemente deb ido a su physicochemical parametei·s on the accumulation and b·ans- rol en la biodisponibilidad de nub·ientes para el cultivo. E l pH com plant was evaluated. The total arsenic was detennined by atomic íluorescence spectrom elly with hydride genera - del suelo presentó una con-elación negativa con el As acumulado en cada prute de la planta de maíz. En general, la concentración de As total en el cultivo de maíz fue en el orden raíz > tallo y hoJa > grano. Parámetros como el contenido de Fe y Mn en los suelos agrícolas estuvieron fuertemente con-elactonados con location oftotal arsenic an d arsenic species concentrati on in bon systen1 (HG-AFS); ru1d for !he arsenic speciation analysis, the HG-AFS was coupled to High Perf01mance Liquid Chromatography (HPLC). The soil pH was negatively coffelated with the accumulated arsenic 111 com plant. The content la translocación de As al tallo. E l alto contenido de Fey Mn en of iron and manganese presented a negative co1Telati on with el suelo puede disminu ir la concentración de As en la pa1te the ll·ans location of arsenic in com p lant. The content of aérea de la p lru1ta y reducir la transferencia de As a través de la inorganic arsenic species in root, stem , and leafwas > 80% of cadena alim entaria. Las especies inorgánicas fueron las f01mas the total As, wh ich suggests a signifi cant risk of arse11ic expo- mayo1i tarias encontradas en la pa1te comestible para el gana- sure. do, lo cual sugiere un riesgo importante de envenenamiento La atención cuidadosa a los cambios químicos en la 1izosfera de Keywords : las zonas agrícolas, que afectarían la transferencia de As a tra - Phyto availabi lity, Asenic translocation, Phytoaccumulation. A rs enic spec 1es , Agricultu ra ! soil, vés de la cadena alimenta1i a, puede reducir el riesgo de intoxicación de As de los consumidores de maíz. Agradecimientos RESUMEN Los autores agradecen el apoyo para la realización de este La mgesta de productos agi:icolas constituye una de las princi- proyecto a Ciencias Bás1ca-Conacyt (1 67 37'2), a Paicyt-UANL (CN885-l l)y a la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL. pales fuentes de exposición humana a arsénico En este estudio se evalúo el efecto de los pru·ámetros fisicoquímicos del suelo sobre la acumulación y translocación de arsénico tota l y de sus especies en el cultivo de maíz. El As total se deteiminó me- J.M. Rosas Castor agradece a Conacyt por la beca de doctora - do (336913). REFERENCIAS diante espectrnmellí a de fluorescencia atómica con sistema de generación de hidmros (HG-AFS), y para la especiación de 1. arsénico el HG-AFS se acop ló 1111 sistema de cromatografía de líquidos de alta resolución (HPLC) El pH del suelo presentó '.! . una con-elación negativa con el arsénico acumulado en la planta de ma íz. Parámetros como el contenido de hierro y manganeso presentru·on una con-elación negativa con la ll1mslocación de 3. 4. arsénico en el ma íz. E l contenido de especies morgánicas de arsénico eJ1 raíz, tallo y hoJa de maíz fue > 80% del As total, lo 5. cual sugiere un riesgo imp01tante de envenenami ento por este metaloide. 6. Palabras clave: E species de arsémco, Suelo agríco la, Fitodisponibi lidad, Translocación, Fitoacumulación. 7. 38 Wu, C. et al. , Arsenic accumulatian and speciatian in 1ice are affected by raat aeratiao and variatian af geootypes. J Exp Bot, 1011. 61(8): p. '.!889 -1898 Bai,J etal., Themfluenceofarbuscular mycarrhizal fungí anAs and P uptake by maize (Zea mays L.) framAs-contaminated sail s. Appl Soil Eco! , 1008. 38(1): p. 137 -1 45. Páez-Espin o, D. el al., Micrnbial respooses to enviromn ental arseni c. BiaMetals, '.!009 . '.!1( 1) : p. 117-130 . Zhaa, F.J , et al., Arseoic uptake arui metabaltsm in plants. N ew Phytolagist , 1009. 18 1(4): p. 777-794 . 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Ya que de toda el agua disponible sobre la tie1Ta (- l 4x W' km 1) , sólo cerca de O.8 a 1% (-13xl 0 7 km1) del total co1Tesponde a la que puede consumir el ser humano. 1 El problema de la contaminac ión del agua puede tratarse con una serie de métodos tradicionales como floculación, sedimentación o adsorción y procesos químicos convencionales, entre otros; pero éstos son ineficientes para reducir la concentración del contaminante a niveles pe1m isiblespor las no1mas ecológicas. La incapacidad de estos tratamientos para la descontaminación de agua hace necesana la búsqueda de métodos altemos más eficientes para b·atar este do como fotocatalizador, enb·e otros. Siendo el de mayor impo1tancia el fotocatalizador, éstos son comúnmente óxidos metálicos y cerámicos que representan una amplia clase de materiales semiconductores de interés 8 ~ Contaminantes orgánicos prob lema.2 Entre los métodos altemos fisicoqu in1icos empleados recientemente para su proceso de purificación destacan las técnicas que emplean la luz solar, principalmente en presencia de materiales auxiliares oxida!Jvos o fotocataliza dores. Estos métodos conducen a una eficiente detoxificación, purificación, desinfecc ión y disminución de sustancias contaminantes al amb1ente. 3 E stos procesos de fotom ineralización de contaminantes orgánicos consisten en la oxidación de áto- La eliminación de contaminantes orgánicos del agua ha b11ído una considerable atención en los últimos diez años. io;i Por lo que numerosos investigadores coinciden en mencionar que los contaminantes más problemáticos presentes en el agua son los denominados emergentes, que mcluyen principalmente los colorantes y medicamentos.12 Con respecto a los medicamentos, sus características inb-ínsecas los hacen altamente solubles en agua, se liberan al med io ambiente vía excreción, ya sea metabolizados o no metabolízados, por ve1t ido de los productos no utilizados o caducados, o bien procedentes como residuos de sus procesos de producción, por lo que pueden estar presentes en todas las etapas del ciclo de vida del agua puntua l y referido a su uso.13 Un punto impo1tante sobre la contaminación mediante medicamentos es que se calcula, como promedio, que en el agua residual se hallan más de :!O fánnacos de distinta composición, según el país, lo que mos de carbón orgánico a dióxido de carbono o especies carbonatadas (CO 2 , H 2 CO 3 y CO/) mediante radiación electromagn ética. S1multimeamente, átom os de hidrógeno se convierten en agua y p a1te de las moléculas orgánicas se b·ansfo1man en ácidos minerales Slffiples (HBr, HNO 1 , HNO 2 , H,SO 4 , entre ob·os). Todos estos métodos se clasifican como procesos avanzados de oxidación (PAO),3· 6 entre los que destaca la fotocatál is1s heterogénea, una tecnología verde para el b·atamiento de todas las clases de contaminantes, especial- conlleva un fue1t e problema de contan1inac1ón del agua, el cual es necesario atender. Por otro lado, en el caso de los colorantes, se ha detectado que cerca de 15% del total de la producción mundial se pierde durante los procesos de colora ción, y provoca un grave problem a de contaminación del agua. Debido a estos contaminantes se reqmeren nuevos sistemas de b·atamiento de agua más eficientes para que ambos sean elimmados, 14 ya que los sistemas de tratamiento convencionales de agua potab le y de aguas servidas muchas veces no mente para la remoc ión de contaminantes orgánicos en solución acuosa con energía solar.7 Son varios los elementos partic1p antes en el uso de la fotocatal is1s, enb·e los que figuran la lámpara utilizada, la sustancia a degradar, el matenal utiliza- son capaces de elinlinarlos. ~ W0 3 como fotoc atalizador El W0 3 es un material semiconductor con una coloración Univers idad Autó noma de Nu-cvo León , FIC. Co ntacto : dansanm@g:mai l.com 40 verdosa y un band gap entre 2.5 a 2.8 eV 15 Debido a esta O ENOA UANL / Al:I O 1 8, I-lo 7 6, NOVI EMBRE-DIO EMBRE 201 5 �D. SÁl ICHEZ MARTÍ~ffZ, LETICIA M TORRES G UE RRA, E ZARAZÚA MORÍN, C GOMEZ SOLÍS propiedad física se h a considera do como un material prome- te 24 horas. Finalmente, los polvos obtenidos fueron ti-atados tedor para aplicaciones en fotocatális is, ya que tiene la capa- ténn icamente a 250, 500 y 700ºC en abnósfer-a de aire. cida d de absorber luz v isib le del espectro de r adiación solar. El WO 3 tiene una gran var iedad de ap licaciones tecnoló gicas Síntesis de W0 3 vía CTAB asistido con ultrasonido en las cuales puede emplearse como material cromogénico, en vent anas inteli gentes, 16 en sensores de gases, 17 com o catali- El WO 3 se obtuvo a di ferentes relaciones molares de para - zador y para la fotoox idación de agua. tungstato de amon io h idr atado (H 41 N 10 0 42 W 12 ·xH 2 O) y 18 CTAB (1 :O 1, 10.25 y 1 :O 5) L as mu esa-as fueron prepara- Influencia de la ruta de síntesis en la morfología das mediante el siguiente procedim iento 1. 65 g de parntungs tato de amonio hidratado fue disuelto en 100 mL de ácido Durante décadas, diversos m étodos de síntesis se h an em- nítrico a 10% bajo continu a agitación en un baño ele ultrasoni- p lea do para controlar la rrucroestrnctura de m ateriales semi- do (42 kHz +/- 6%, 100 W) Después una cantidad de CTAB conductor es como sol-gel, pr ecipitac ión qu ím ica, estado sóli- se aña dió a la soluc ión bajo continua agitación hasta la form a- do, sonoquírnica, combustión, las cuales influyen directamente ción de una solución homogénea. Luego la solución se mantu - en las prop iedades ópticas, mecán icas y eléctricas de los vo sin agitación en un baño de u lb-asonido durante cinco ho - materiales. E n cada método, las condiciones v arían, por lo rns. Este paso producirá un precipitado am aiill o (precLU-sor), el que se gener an procedim ientos particulares en cada caso. P or cual se lavó en diver-sas ocasiones con agua destilada pai-a neub11 - otro lado, las investigaciones más recientes han prestado m ayor lizai· el pH de la solución pai-a luego secarlo a 80ºC durnnte 24 atención en poder conb·olar la fo1ma y el tamaño de las paiti- horas. Finalmente el preclll'Sor fue calcinado a S00ºC. cu las de los m ateriales En este sentido, se han prep arado materiales óxidos semiconductores por diversos m étodos de Caracterización síntesis, variando sus condiciones experimentales que permitan mod ificar la m orfología de los mater iales y estudiai· el La estructui-a cristalina y fonnación de la fase de WO 3 se efecto de estas vai·iaciones en sus propieda des fotocata líti - detenn inó por difracción de rayos-X (DRX) La morfologí a y cas. P or lo tanto, en el presente proyecto se bu scará aprove- tamaño de p aitícula de los m ateriales fuer·on investigadas por char la técm ca de fotocatá lisis para la elírnmac1ón de cont ami- m icroscopía elecb·ónica de ba1Tido (MEB). Los v alor es de nantes orgánicos en aguas residuales (antibióticos y colorantes) energ ía de banda prohibida (Eg) se determinaron por mediante el uso de WO 3 como fotocatalizador, sintetizado especb·oscopia de reflectancia difusa ; y el área superfi cia l por dos métodos : u ltrnson ido e hidrotennal asistido con m i- BET, por absorción de nib·ógeno. croondas, con el objetivo de evaluar la influencia del método de sin tesis en sus propiedades fotocataliticas. Prueba~ fotocataliticas METODOLOGÍA Par a las pmebas fotocata líticas se uti lizó un reactor tipo Batch, par a evaluar la activ idad fotocatal ítica de W0 3 baJO i.n-a- Síntesis de W0 3 vía hidrote1mal asistido con microondas diación de una lámpara de Xe en la degradación oxidativa de un colorante orgánico (RhB e I C) y un antibiótico CfC) Par a Par a este propósito , 5. 50g de paratungstato de am oni o ello se colocó una canti da d del fotocota lizador en un a pro- hidrata do (H42.N10 O42 W 12 ·x}{_¡O) fueron disue ltos b ajo conti- por ción 1: 1, en r elación a la cantidad de agua con el contam i- nua agitac ión en 50 rnL de una soluc ión de ac ido nítnco a nante orgánico. L a reacción de degr adación fue m onitoreada 10%. Después el pH de la solución se ajust ó a tres mediante por espectroscopia de UV-vis, y se an alizar on muestrns cada la adición de hidróxido de amon io a 30% (NH4 OH) baJOagita- 30 mmutos dui·ante cuab·o horas. ción hasta formar una solución homogénea. Luego , la solución fue transfer ida a un reactor de m icroondas asistido con RESULTADOS h idrote1mal, el cual se calentó a 180ºC baJ o un m agneb·ón de 200W aplicado durante 30 y 60 m inutos. Los polvos obteni- Difracción de rayos-X dos poster iorm ente se lavaron con agua destilada y etanol pai-a neutralizar la solución. Los polvos se secaron a 70ºC duran- CI EH CIA UAI IL / Af:1 0 18, tl o. 7 6, NOVIEMBRE-DICI EMBRE 201 5 En la figura 1 se muesb-an los pab·ones de difi-acción de rayos - 41 �lhl FLU EI I CIA DEL M ÉTODO DE SÍNTESIS SOBRE LA MORFOLOGÍA Y PROPIEDADES FOTOCATALÍ11CAS DEL W O, a) -JCPOS No.01-083-119S~ - h-W30-2!í0 - h-W30 -JCPDS No. 01.o&S-2460 Co muc i-ill 10 20 30 40 50 60 70 28 JC PDS No. 0 1 -83-&9SO o - m-W00-700 - .-oo - - 20 40 30 so 60 29 Ft¡,, 2 . Diagrama de difracción de rayos-X en polvo de \1\IO, sintetizado por el método de ultrasor"do ccny sinCTAB . Comtll'cl!t.l Morfología JCPDS !lo. 01-0U-osl!íO - En la figura 3 se muestran las morfologías de mate1;ales pre - h1'160~!í0 parados por el método de h1droteimal asistido con microon- 10 20 30 40 28 das durante 30 y 60 minutos, a diferentes tratamientos té1m icos. Se obsei-varon aglomei·ados con tamaños de aprox imada- JCP~S No.,01"°85-2460 50 60 70 Fi¡,, 1. Diagrama d, difraccion de rayos-X en polvo de v..o, sintetizado por el método de microondas asistido por hidrotormol: a) 30 minutos y b) 60 minutos a diferentes tratamientos térmicos 250, SO □ y 700ºC . mente 500 nm en ambas muestras (30 y 60 minutos) con y sin tratamiento téimico a '.1.SOºC los aglomerados se formaron con pa1ticulas de menor tamaño de aproximadamente '.?.O y 5O nm, como se muestra en las figuras 3a, b 01-W30, h-W30'.1.50) y e,f()1-W60, h-W60-'.1.50), respectivamente. Cuando la X en polvos de los materiales sintetizados por el método de microondas asistidos por h1droteim al; y en la figura '.1., los de los materiales preparados por CTAB asistido con ultrasonido. Para las muestras obtenidas directamente por h1droteimal asistidas con microondas durante 30 y 60 minutos, se obtuvo teinperatura de síntesis se incrementó a SOOºC las pa1tículas se caracterizaron por una morfologí a ovoide, y con una ten dencia a fmmar aglomerados con tamaños de pa1tícula de aproximadamente 50 nm (ver figuras 3c y g). Cuando las muestras se calcinaron a 700ºC, se observó una morfología en la fase hexagonal (h-W30 y h-W60), del mismo modo las muestras calcinadas a 250ºC también presentaron la misma fonn a de ovoide con una superficie lisa y tamaños de patticu- fase (h-W30-'.lSO y h-W60-'.1.50). En el caso de las muestras figura 4 se muestran las micrografías de las muestras sinteti- trata das ténnicamente a 500 y 700ºC, éstas cristalizaron en la fase monoclínica para ambos tiempos de reacc ión (m-W3 0- zadas por el método de ultrasonido, con y sin CTAB tratado 500, m-W30-700, m-W60-500 y m -W60-700). Por lo tanto, las de aproximadamente 100 nm (ver figuras 3d y h) En la ténnicamente a SOOºC . Cuando el óxido se prepat·ó sin CTAB (WSOO) se obse1-varon pa1ticulas con morfología homogénea los materia les calcinados a las más altas temperaturas presen- en fo1ma de nanolaminas rectangulares, cuadradas y ovoides, taron una mayor cnstalinidad. Asim ismo, con respecto a las con un ancho de alrededor de SO nm y una longitud de 100 a muestras obtenidas con CTAB asistidas por ultrason ido, se 500 nm (ver figura 4 a) En las muestras obtenidas con CTAB a una re lac ión mo- identificaron como W0.1-500, WO. '.?.5-500 y WO. 5-500 y calcinadas a 500ºC, éstas presentaron una estmctura monoclíni- lar de 10. 1 y trata das téimicamente a SOOºC (WO 1-500), se ca, independientemente de si fueron preparadas con o en au- obse1-vó una morfología más unifonne de nano laminas rectan - sencia de CTAB (identi ficada como W500) gulares, princ ipalmente, con un ancho de 30 nm y una longi- 42 O ENOA UANL / Al:I O 1 8 , I-lo 7 6, NOVI EM BRE-DIOEMBRE 201 5 �D. SÁl ICHEZ MARTÍnEZ, LE1lCIA M TO RRES GU ERRA, E ZARAZUA MORÍM, C. GÓMEZ SOLÍS Fig. 3_ Análisis de la morfalogia por SEM de l as p artículas de wo, smtetizadas por m1crocndas asistida por hidrotermel a 30 minutos a) sin tratami ento_térmico, can tratamiento t érnuco: b) 250ºC. e) 500ºC y d) 700ºC y con60 mumtose) sin tratamiento térmico, con tratamiento térmico:)) 250ºC , ¡fJ 500ºC y h) 700ºC; imagen1) mmstra comerct al . Fig. 4 . Arnilisis p or MEB de la morfol ogia de wo, obtenido por el método de ultrasoni do asistido con y sin CTAB : a) W500, b) W0.1-500, e) W0.15- 500, d) W0.5-500 y e) comerci al wo,. tud entre 100 a 200 nm (ver figura 4b). Para las muestras fo1ma d1recta y sin recibir tratamiento ténnico posterior pre- preparadas a una relación molar de 1 :O. 25 (W0.25 -500), se observó una morfología similar a la muestras WO 1-500, pero sentaron los va lores de área más altos entr e 113.5 a 11 1.8 m1 g 1. Por otro lado, los matenales obte111dos a 500 y 700ºC con una longitud mayor de aproximadamente 500 nm, como se observa en la figura 4c. En la muestra a una relación molar presentaron las menores áreas, las cuales se encuentran ah-ededor de 12.7 a l. 8 m2 g 1. Es claro obseivar que confotme se de 1 :O. 5 (WO 5-500) se observó un cambio en la morfología incrementó la temperatura de calcinación, el área superficial de nanolaminas rectangulares a pa1tículas ovoides, con un tamaño de alrededor de 100 nm y de fonna in-egular, como se disminuye. En el caso de los materiales sintetizados por ultrasonido con CTAB y calcinados a 500ºC, presentaron valo- muestra en la figura 4d. Sólo la muestra W0.5-500 presentó una morfología diferente, la cual es similar a la mostrada por res de área entre 8.7 y 4 4 m2 g· 1 , la variac ión del área superfi cia l en estos materiales se debe principalmente a la cantidad el WO 3 comercial (ver figura 4e). de CTAB utilizada en el proceso de síntesis Á rea superficial y energía de banda prohibida Actividad fotocatalitica Las prop iedades ópticas de los materiales preparados por La actividad fotocatalítica del WO 3 sintetizado por el método hidrote1mal asistido con mJcroondas presentan un valor de banda prohib ida entre 2. 5-2 8 eV; sim ilar al valor repo1tado de microondas asistido por h1dr ote1mal fue evaluada en la degra dación de rodamma B (rhB), índigo cannín (IC) y tetra - en la bibliografía. Un va lor similar se observó en los materiales prepara dos con CTAB astsl!do por ultrasonido. De acuerdo c1clina (TC) en disolución acuosa bajo ürndiación de una lámpara de Xenón de 6000 K. La figura 5 muestra la degradación a los resultados obtenidos, los materiales presentaron un valor cercano a 2.6 eV; por lo tanto, absorben en la región del visible. de rhB (5 mg.L·1) con las diferentes muestras de WO J sintetiza das utilizadas como fotocata lizador. Después de 240 minu- E l área superficial de los materiales preparados por el método de hidrotenn al asistido por microondas obtenidos de tos de exposición a la lámpara de xenón, todas las muestras de WO 3 decoloraron en un alto porcentaje la solución de rhB. CI EI IOA UAI IL / Ai'IO 18, Mo 76, I IOVIEMBRE-DIO EM BRE 201 5 43 �lhl FLU EI I CIA DEL M ÉTO D O DE SÍNTE SIS SOBRE LA MORFOLOGÍA Y PROPIEDADES FOTOCATALÍ11CAS DE L WO, Todas las muestras exhibieron mejor resultado que el WO 3 La figura 6 muestrn la degradación fotocata lítica de IC (30 comercial. En particular, las muestras m-W30-S00y m-W30700 decoloraron en 100¾ la solución de rhB. Aunque las mg.L·1) con las diferentes muestras de WO 3 sintetizadas por microondas-hidrotetmal uti lizadas como fotocatalizador bajo activ idades fotocatalíti cas de las muestras de WO 3 fueron im1diación de una lámpara de xenón. Se obsetvó que la velo- similares, las muestras sintetizadas a altas temperaturas (mW30-700 y m-W60-700) mostraron una ligera mejoría en la cidad de decoloración del IC fue más alta que la de rhB, a pesar de que la concentración de IC es seis veces más alta que capacidad de decoloración de la rhB en comparación con las muestras sintetizadas a baja temperatura (m-W30-500 and la de rhB. Con la excepción de la muestra m-W60-S00, todas las muesb·as fuet·on capaces de decolorar 100¾ la solución m-W60-500). E stos resultados indican que la temperatura a la cual los del IC en 180 minutos. Estas pmebas son indicativas de que es factible la eficiente decoloración de la rhB e IC con el WO 3 polvos de WO 3 fueron tratados ténrucamente Juega un rol nnp01tante, en función del tiempo de la reacción de m1croon- como fotocata lizado1: La figura 7 muesb-a la degradación fotocatalítica con TC das-hidrote11n al en las propiedades fotocatalíti cas del WO 3. (20 mg.L· 1) en la presencia de m-W3 0-700 como fotocata liza - Estos resultados difieren de la caracterización restante de las muestras, en paiticular de las propiedades fisicas relaciona- dor bajo imidiación de una lámpara de xenón. En esta p1u eba sólo se utilizó la muestra que exhibió la mejor actividad foto - das a la morfología y las propiedades supe1ficia les, las cuales no fueron influenciadas por el tiempo de la reacción de catalítica en la degradac ión de rhB e IC. Después de 240 minutos de Ílrndiación, la muestra m-W30-700 pudo degradar microondas-hidrotenn al. En contraste, significa tivas diferencias se observaron en las propiedades fiscas , cuando la tem- alrededor de 50% la solución de T C, y m osb·ó mejor actividad fotocatalítica que el WO 3 comercial. peratura para la preparación de l W0 3 se modificó. Asimismo, aunque se observaron di ferencias notables en AsÍlnísmo, la actividad fotocata lítica del WO 3 sintetizado por el método de ulb-asoni do asistido con CTAB se evalúo los va lores del área de superficie de muestras preparadas con en la degradación de rodamina B (rhB) e índigo caim ín (IC) en el m ismo tiempo de reacción (30 o 60 m in), el área de superficie no influye significativamente en la actividad del WOr disolución acuosa bajo Ílndiac ión de una lámpara de xenón de 6000 K La figura 8 muesb·a la degradación de rh.B (5 mg.L· 1) En este sentido, el factor que gob ierna la actividad fotocatalí ti ca de las nanopartículas de WO 3 es el grado de cnstalimdad con las diferentes muesb·as de WO 3 sintetizadas utilizadas como foto catalizador Después de 240 minutos de 1rradiac1ón del fotocatalizador. Debido a que las mu estras que presentaron una estmctura hexagonal (h-W30, h-W30-2S0, h-W60 de la lámpara de xenón, se obse1v ó que todas las muesb·as exhibieron mejores resu ltados que la muesti-a sin CTAB and h-W60-250) mostraron una fuette adsorción de la solución de mB , las pmebas fotocatalíticas no se realiza.ron con (WS00) y el W0 3 comercial. En general, todas las muesb-as fueron capaces de decolorar la solución rhB en un a gran medi- estas muestr as. da, y las que revelaron la mejor actividad fotocataliti ca fueron 0.8 0.8 aJ .s: o::: u 0.6 u o u u 0.6 o u 0.4 - Fotolisis ..... Comercial 0.2 - 0.4 0.2 m-WJ0-500 m-W30,700 -C-m•W60..S00 o o - -m•W60°700 o 50 100 150 200 250 Tiempo (minutos) Fig. 5. D eg.,:adación fo tocatalítica de rhll (5 mg.L ·1) par v-.o, sintetizado vía microondeis asi stido por bi drotenn al beijo diferentes condiciones experimental es. 44 - ~ Fotolisis ...,. Comercial - -m-W3o-500 - -m-W30-700 -m-WG0-500 --m•W60-700 o 50 100 150 Tiempo (minutos) 200 250 Fig. 6_ Deg,-adación fotocatalitica ele JC (30 mg.L·1) por wo, sintetizado vía microondas añstido por hidr oterm al baj o diferentes con diciones ex periment ales. O ENOA UANL / Al¡I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EM BRE-DIO EMSRE 201 5 �D. SÁl ICHEZ MARTÍt~ EZ, LETICIA M TORRES G UE RRA, E ZARAZÚA MORÍN, C GOMEZ SOLÍS 1 o.a (.) 0,8 . 0.6 1- !,! 0,6 !,? o o (.) o 0.4 0.2 0,4 - --Without photocat aly5l """6-Commerdal o - - m-Wl 0-700 o 50 100 150 200 250 Tiempo (minutos) Tiompo (minutos) Fig. 7 . Degradación fotocotalitica de TC (20 mg.L" 1) par ½0 1 sintetiz•do vi• microondas asistido por bidrotermal bajo diferentes co11.dic1ones experimental es . Fig. 9 . Degrodaciónfotoc•ttilitic• de IC (30 mg.L- 1) p ar 1MJ, sintetizado vio ultrasoni do asistido con CTAB baJo difere ntes condici ones experimental es. las preparadas a baJa concentración de CTAB (:NO 1-500 y En este método de sin tesis, el principal factor que influye en la activ idad de las muestras de W0 3 es la morfología de WO. 25 -500) y, en consecuencia, las que presentaron el va lor de área superficie mayor que la muestra sin CTAB. La figura 9 muestra la actividad fotocatalítica de W0 3 con y sin CTAB en la degradac ión de IC (30 mg.L· 1). que observa nanolaminas rectangulares, la cual se vio favorec ida cuando se sintetizó el W0 3 a bajas concentracion es de CTAB . Debido a que una alta concentración de CTAB las partículas de W0 3 se una mayor actividad que con la rhB a pesar de que la concentración de IC fue seis veces mayor. Esto se debe a sus respec- aglomeran para obtener una morfología de las pa1tículas ovoides prin cipalmente. Por lo tanto, estos experimentos revelan tivos coeficientes de extinción molar de cada uno de los colorantes. Todas las muestras presentan mejor activ idad que los factores que gobiernan la actividad fotocata lítica de las muestras W0 3 sintetizadas en este método son principal- fotocataliti ca que la muestra sin CTAB y el W0 3 comercial. mente la morfología de nanolaminas rectangulares y la adición a baJas concentraciones de CTAB. Después de 120 minutos de exposición a la lámpara de xenón las muestras con CTAB (:NO. 1 -500, W0.25 -500 y W0.5500) fueron capaces de decolorar en casi 100"/o de la solución En té1m inos generales, se concluye que le W0 3 por los diferentes método de síntesis es un buen fotocatalizador para IC, y la que reve ló mejor la actividad fue la W0. I -500, es la degra dación no sólo de colorantes (rhB y IC), sino de anti- decir, la muestr a que presenta el valor más alto área de superfic ial bióticos (TC) en disolución acuosa bajo iti-adiación de una lámp ara de Xenón. Análisis de carbón orgán ico total (COT) Mediante el análisis de carbón orgánico total (!'OC) se deter- o.a minó el grado de m ineral ización de los contaminantes orgánicos empleados en las pmebas fotocataliti cas con el W0 3 , baj o mo.s .e: a:: imidiación de una lámpara de xenón de 6000 K. Sólo estas o (.) pmebas se realizaron con los colorantes orgánicos para des ca1tar que no sólo la solución de estos compuesto se estuvie- iJ 0,4 ra deco lorando y confirmar que rea lmente se degrada (mineral izando) la 1·hB y IC, caso contr ario al que presenta la 0.2 50 100 150 200 250 Tiempo (minutos> Fig. 8 . Degradación fa toc•talitico de rhE (5 m g.L·1) par ½0 1 sintetizado vía ultrasonido asistido con CTAB baj o diferentes condicton es ex p erimentales. CI EH CIA UA/ IL / Af:1 0 18, tl o. 76, NOVIEMBRE-DICI EMB RE 201 5 tetraciclina, ya que es incolora; por lo tanto, no presenta este problema. Para estos experimentos se seleccionó el método de síntesis con el que se ob tuvieron los mejores resultados: ultrason i- �lhl FLU EI I CIA DEL M ÉTODO DE SÍNTE SIS SOBRE LA MORFOLOGÍA Y PROPIEDADES FOTOCATALÍ11CAS DE L WO, do asistido con CTAB y en part icular se selecc10naron las muestras que presentaron la mejor actividad fotocatalitica en el método de ultrasoni do asistido con CTAB y la morfología de nanoláminas rectangulares. El WO 3 utilizado como fotoca - la degra dación de rhB y IC (W0 25-500 for rhB and W0 1500 for IC) ta lizador es un mate1; a1prometedor para su uso en fotocatálisis Se modificó la concentración inicial de rhB para el analisis de COT a una concentración de 50 rng/L y para el IC de 100 rantes orgánicos y antibióticos corno la tetraciclina. rng/L, con el objetivo de minimizar el errnr experimenta l en la RESUMEN medición. Los resultados muestran que el grado de mineralización alcanzado después de 96 horas de i.tTadiación de la En el presente trabajo se prepara.ron nanopait ículas de u;óxido lámpara de xenón füe 92¾ la solución de rhB y 50% la del IC (ver figura 1O) de tungsteno (WO¡) por dos rutas de síntesis microondas asistido por hidrote1ma l y ulb·asonido asistido con CTAB. ambiental para la purificación del agua contaminada por colo- Las nanopa1tículas fueron caracterizadas por DRX, lVIEB, UV-Vis y área superficial mediante la técnica BET. La activ i100 dad fotocatalítica de las muestras sintetizadas por los dos métodos de síntesis se evalúo con la reacción de degradación 80 de dos colorantes (rodamina B, RhB e índigo cannín, IC)y un -~ 60 antibiótico (teti·aciclina, TC), bajo in-adiación de una lámpara de xenón. Se encontró que el método de síntesis influye direc- e ·O ·¡:¡ m ... "ii 40 tamente en las propiedades fisicoquím icas del WO 3, en pa1ticular en la morfología de sus pa1ticulas y, por consiguiente, 20 en sus propi edades fotocatalíticas. En este sentido, el método que mostró las mejores propiedades fotoca talíticas del WO 3 o fue el si.t1tetizadovía ulb·asonido asistido con CTAB , con una morfología de nano láminas rectangulares. (1) .5 2 ~ e 1- o ü o 20 40 60 80 Tiempo {minutos) 100 P ala b ras cla v e: WO 3 , Contaminantes orgárncos, Fotocatáhsis. Figc ID. V 81'Íoc16n del COT durante lo nunerolizeción de rhB e IC baJ o trrodi,._ ctón de U1u1 U.1npara de Xenón ABSTRACT P or lo tanto, se observó casi la completa mineralización de los colorantes orgánicos. Además, esto confum a que no In the present work WO 3 n anopait1cles by two synthes1s sólo es factib le el ataque de los gmpos cromóforos de los colorantes orgánicos, sino también los grupos aromáti cos methods were prepared: m icrowave assisted hydrothennal and ulb-asound synthesis rnethod assisted with CTAB. The durante las pruebas fotocataliticas con el WO 1 como fotoca ta lizador. nanopaiticles were characterized by XRD, SEM, UV-v is and surfa ce area by BET method. The photocatalytic activ ity was eva luated in U1e degradation reactions of two dyes CONCLUSIONES (rhodamine B, RhB and índ igo caim ine, IC) andan antibiotic (teti-acycline, TC) under Xenon lamp ürndiation. It was found Se obtuvieron satisfactoriamente nanopartículas de WO 3 por dos métodos de síntesis m icroondas asistido por h1drotetmal that fue synthesis method directly iníluences the physicochemical propetties ofWO3, in particular in the morp hology y ultrasonido asistido con CTAB . Se obtuv ieron diferentes morfologías en función del método de síntesis. Por lo tanto, el of pa1t icles and photocatalytic propetties. On fue oth et· hand, the syniliesis meth od that showed fue best photocatalytic método de síntesis influye directamente en la morfo logía de las paiticulas del WO 3 La activ idad fotocatalítica se favore - prope1ties of WO3 was the ultrasound synfuesis method ció en func ión del método de síntesis y su mo1fología. El método de síntesis que mostró las mejores propiedades fotocatalíticas en la degradación de contaminantes orgánicos fue 46 ass1sted with CTAB obtamed w iili morphology of rectangular nanop lates. Keywords WO 3, Organic pollutants, Photocatalysis. O ENOA UANL / Al¡I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EMBRE-DIO EMSRE 201 5 �D. SÁl ICHEZ MARTÍ~ffZ, LETICIA M TORRES GU ERRA, E ZARAZÚA MORÍN, C GOMEZ SOLÍS Agradecimientos 9. Los autor es agra decen por el apoyo fi nanciero otorgado para 10. la realización de este proyecto al Pa icyt-UANL 20 11-2012, Conacyt FOINS 75/2012, CNPq México-Bras il 2012 Clave 174247 , CB- 220802 y la SEP, for supp01t of Projected PIF1 20 11-20 12 Apoyo al CA-UANL-244 y Promep/103 .5/13/ 6644 Apoyo UANL-PTC-744_ 11. 1'.! . REFERENCIAS 13. 1. 14 . '.! . 3. 4. S 6. 7. 8. S. Malato . In Worksbop on .. Catalytic process for clean chemistry and water and air pollution", Hammamet-Tunisia, (2 000) _ S_P Parra Cardona. Coupling of photocatalylic and biological processesas a contribution to the detoxificallon ofwater: catalytic and techoologi cal aspects ( Tesis Doctoral), Universidad del Vall e, Cali , Colombia, ('.! 001) _ T. 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Lee , Size effe cts of WO, nanocrystals for photo oxiclation ofwaler in particulate suspensi on and photoelectrochet111cal film systerns, 34 (} 00 9) 3'.!34-3 242_ &cibido: 13/09/15 Aceptado: 23110/15 47 �Actividades catalíticas del tantalato de sodio en la producción de hidrógeno por procesos fotoinducidos LETICIA M . TORRES M ARl1 NEZ*, C HRISTIAN G éMEZ Sals*, lSAIAS JuAREZ RAMI REZ*. J UAN C ARLOS BALLE STEROS PACHECO*, DmE LSANCHEZ MARl1NEZ* E l desa1rollo de fuentes renovab les de energía amigab les con el medio amb iente se ha convertido en un tema de atención prioritai;a en los ultimos cuarenta años.1-3 A partir del trabajo repo1t ado por FuJishima y H onda, en 197:l, para la fotoconversión del agua con el T i0 2 como fotoánodo, muchos investigadores han desarrollado d iversos sistemas fotocatalíticos o fotoelectroquúnicos que usen luz solar con la finalidad de producir hidrógeno de manera eficiente •.s Varios semiconductores se han empleado en la producción de hidrógeno via fotocatalítica, entre éstos se encuentran los tanta latos, los cuales consisten en aniones Ta0 3· y Ta2 0/ enlazados con cationes metálicos que serian meta les alcalinos, alcalinotén-eos, metales de trans ición y otros meta les de giupos principa les, los cuales se sintetizan por diferentes métodos: estado sólido, sol-gel, hidrote1m al y coprec ipitación, entre otros. Su empleo como catalizadores para la producción de hidrógeno ha mostrado una alta actividad debido a su estiuctura tipo perovskita, que facilita la migración de los po1tadores de carga.6 A los tanta latos con estiu ctura tipo perovskita de fó1mu la ATa0 3 (A = L i, Na, K) los forman octaedros un idos por las esquinas. Entre éstos, el NaTa0 3 , asistido con cocatalizadores como el Ni O y el Ru0 2 presenta la mayor actividad fotocata lítica hasta ahora reportada. Nuesti·o grnpo de investigación ha estudiado el sistema RuO/NaTa0 3 en la reacción de producción de hidrógeno a partir de agua con alta actividad fotocatalítica. 7 De acuerdo con los resu ltados, el material La .NaTa0 3 sintetizado por sol-gel y modificado con 1% de Ru0 2 produjo ah·ededor de 4,108 ,wnoles h· 1 g· 1 de H¡, lo cual es mucho mayor que lo repo1t ado prev iamente por Kudo et al. 8 pai-a este mismo material, pero sintetizado por reacc ión de estado sólido. Por otra pa1te, se han empleado estrategias pai-a mejorar la actividad catalitica de los materiales para la producción de hidrógeno, como a) diseñar el método de sín· Unive rsidad Autónoma de- NUC'\'O Contacto: leuorrcsg@yahoo.com 48 León. tesis; b) la incotporac ión de un cocatalizador, y e) a través de la incorporación de otro elemento como dop ante. P or tal motivo, las investigac iones se orientan sobre el desan-ollo de materiales semiconductores con diferentes rutas de síntesis de química suave pa1-a su preparación, con la fmalidad de modificar la morfología del material y tener mayor área de superficie expuesta.9-15 En los últimos años se ha observado un gran interés en el desatrnllo y optimización de los métodos de síntesis, entre ellos los de química suave como el sol-gel, solución-combus tión, hidrotermal y precipitación asistida, ya que pe1miten principalmente la obtención de la fase de interés del fotocata lizador a menor temperatw·a y menor tiempo de reacción, en comparación con el método cerámico tr ad icional. 1is- 19 En este sentido, la selección correcta de l método de síntesis pai·a la preparac ión de fotocatalizadores adecuados es una de las ta reas más impottantes en el campo de la fotocatálisis. La modificación de los semi conductores mediante el uso de cocatalizadores es una práctica que favorece de manera significativa la actividad fotocatalítica.20· 23 La función principal del cocatalizador es promover la tr ansferencia del par hueco/ electrón hacia la superficie, con esto, no sólo se consigue incrementar la v elocidad y la eficiencia de la reacción, sino que en algunos casos ayuda a estabilizar la estiuctura del fotocata lizador; tamb ién ayudan a reducir la energía de activación pai-a producir el hidrógeno. En este trabaJo se presenta y discute el awnento significativo en la activi dad fotocatalítica del NaTa0 3 para la producción de h idrógeno a paitir de la conversión del agua, empleando parn ello el material preparndo a 1:!-av és de una nueva ruta de síntesis de química suave, llamada solvo-combustión, la cual es una modificación del método de solución-c01nbust1ón. Además, con este método se busca que el producto presente un alto valor de área superficial y alto gi-ado de cristalin:idad, así como características estiuctw-ales y motfológicas específicas. Se busca que la s:inergta de estas propiedades favorezca el incremento en la eficiencia de la reacción parn la producción de hidrógeno a paitir de la conversión de la molécula del agua. O ENOA UANL / Al:I O 1 8 , I-lo 7 6, NOVI EM BRE -DIO EMBRE 201 5 �LETICIA M. TO RRES M., CHRISllAtl GOMEZ S., ISAÍAS JUÁREZ R., JUAM CARLOS BALLESTEROS P, DAlll EL SÁtlCHEZ M. METODOLOGÍA EXPERIMENTAL cuarzo.24 Como fuente de luz se uti lizó una lámpara de mer- Síntesis del óxido tipo perovskita NaTaO 1 mediante curio de alta presión de 400 W, modelo HIA00EH-5 de SEN Lights Corporation.15 salvo-combustión Vía fotoelectroquúnica La síntesis se llevó a cabo utilizando como reactivos químicos el etóxido tántalo (Y) (99 98% Aldrich) y acetato de sodio (98% DEQ). Primero, las cantidades estequiométricas de Una vez sintetizados y caracterizados los materiales, fueron preparados como electrodos para las pruebas fotoeleclroquí- etóxido de tántalo y acetato de sodio se colocaron en un matraz y se disolv ieron en acetilacetona y etanol. La mezcla se micas. La preparación de los electrodos se llevó a cabo mediante el método de electrodepositación. Las pruebas de acti- agitó y se calentó moderadamente a reflujo hasta que la temperatura alcanzó los 70ºC. Después se añadió el IrnO 1 y el vidad fotoelectroqu ímica se llevaron a cabo en una celda de cuarzo que consta de un sistema convencional de tres electro- matraz se colocó inmediatamente en una plancha de calenta- dos : un electrodo de platino, el electrodo de referencia de Ag/ miento a 180ºC para provocar la combustión. Posteri01mente, el producto obtenido se dividió en cuatr o porciones, una AgCl y el electrodo de trabajo que fue el material sintetizado. Los experimentos fueron monitoreados en un potenciostato/ se mantuvo tal cual (fresco) y las otras tres porciones se calcinaron a 400, 600 y 700ºC durante dos horas. galvanostato AUTOLAB PGSTAT 30'.'.N. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Carac terización Síntesis del NaTaO 1 por salvo-combustión Todos los materiales semiconductores se caracterizaron térmica, estructw·al, morfológica y ópticamente, a través de di- Con la finalidad de entender el proceso de solvo-combustión versas técnicas como análisis ténnico simultáneo (DTAITGA), difracc ión de rayos -X en polvos (DRX), m icroscop ía elec- en el cual ocurre la reacción, se real izó el balance de energía teórico y se consideraron valores report ados en la bibliografía trónica de barrido (MEB), microscopía electrómca de tnmsm1sión (MET), fi s1sorción de nitrógeno 0''9, energía deban - de entalpía de fo1mación y capacidad ca lorífi ca de las especies químicas involucradas. Con base al pnnc1p10 de química da proh ibida (E ) y es p ec troscop ia de impedanc ia electroquímica. de propulsión,16 para reacciones redox estequiométr icas entre un combustible y el agente oxidante nitrato, los gases Producción de hidrógeno a partir de la reacción de principales involucrados en la reacción de combustión son N2 , C0 1 y ~ O. La proporción nitratos/acetilacetona se varió fotoconversión del agua en hidrógeno y oxigeno vía HPC en el rango 1-9. Para efectuar el cálculo de la temperatura yPE C adiabática, se tomaron datos termod inámicos de capacidad calorífica y entalpías de reacción reportados en la bibliogra - E l NaTa01 smtetizado por la nueva ruta de solvo-combustión se empleó para la producción de hidrógeno. La activ idad fía 17 A pa1tir de éstos, fue posible calcular la entalpía de combustión utilizando la ecuación (1 ). de producción de este material se evalúo y comparó bajo tres aspectos: el nuevo método de síntesis, producción en modo (1) HPC, enmodoPEC y la incorporación del cocatalizador RuOr Los resultados de la entalpía liberada por el proceso de Via fotocatalitica combustión, con los datos de entalpía de fonnac1ón en la Las pruebas se efectuaron en un sistema de reacc ión de un bibliografía y con la ecuación '.!, revelaron que la temperatura adiabática fu e de 1470ºC. dispositivo de vidrio adaptado a un cromatógr afo de gases marca Varían CP 33 80, con un detector de conductivi dad tér- i (¿ T..i t.Hº - 4,3 nC P) productos ('.'.) dT mica, para analizar los gases generados en la reacción de conversión del agu a. La reacción de conversión del agua se efec- Por otra pa1te, en la fi gura 1 se muestra el comportamien- tuó en un reactor adaptado con una celda de inmersión de to té1m ico del polvo obtenido del proceso de solvo-combus - CI EH CIA UAI IL / Af:1 0 18, tl o. 7 6, NOVIEM BRE-DICI EM BRE 201 5 49 �ACTIVI DADE S CATALÍTICAS D EL TANTALATO DE SODI O rn LA PRODUCCIOH D E HID ROGEH O POR PROCESOS FOTOINDUCIDOS ICO o o, b) O Ol o •ll. CD O 00 IIO CD -0,02 'C 111 'C .. .oo, i5 ii. ~ íi ~ o I! i • .. ll. E CD CD ., 'D 80 -0.0I 1J ;¡ ;¡ ¡! á "~! "t¡ . i !Í e -O.Ge .0 .10 CD 200 400 Temperatura 800 800 1000 rCJ ,._ ,~:;.e (i g,í ¡~ ,. " ¡ Mof".O,- - - - . Kf:11"7oi<k71 ..r• e 70 a '""" E ., ., . [ u • I H •••,..,an•n- ; l'llt711M " Fig. 1. Cou1.porte.11u ento ténnico de la muestra fresca del N aTaOJ en unre1.ngo de t emperah.u-o 30- l □□ O ºC. Fi g. 1. P atrones de DRX del NaTaO, preparado por el método de salvo- combusti ón. tión Se obseiva que la muestra tiene una pérdida en peso de aproximadamente 20% entre los 100y 700ºC, asociada a los tan w1a may01· cnstalinidad , y c1istalizan en una estrnctura de simetría 01-ton-ómbica (PDF No 01 -072- 1191). Asimismo, se picos endotérmicos, que c01i-esponden al proceso de deshidra- obse1varon algunos pequefios picos adicionales, los cuales co- tación y a la pérdida de la mater ia orgánica residual. !Tesponden a la fase secundaria Na 2Ta4O 11 , cuya presencia es Además, se observa que por encim a de los 600ºC se pre- alrededor de 5% (PDF No. 038-0463) En la muestra calcinada senta un pico exotérmico que co!Tesponde a la recristalización a 700ºC se observó un incremento en más de 50% de la segun - del NaTaO 3 y la presencia de la fase secundaria (Na 2Ta,O 11 ) , da fase. Como se m encionó anteri01mente, la presencia de esta que tamb ién comienza a aparecer a esta temperatw·a. La pre- fase secundaria se debe a la volati!tzac1ón parcial del Na20 . sencia de esta fase secunda1ia se debe a que probablemente esté ocu1Tiendo la volatilización del óxido de sodio durante el Análisis de la mmfología proceso de síntesis, como se ha rep 01tado en otros procesos de síntesis. 7)t En las figw·as 3a y 3b , se observa que las partículas del NaTaO 3 presentan un tamafio menor a una mi cra, y w1idas fo1m an una Caracterización ertrnctural, morfológica, óptica y elec- esbuctw·a tipo esponja; esta mo1fología se atti buye al método troquúnica del NaTa0 1 obtenido por solvo-comburtión de síntesis de solvo-combustión, ya que durante el proceso de Difracción de rayos X mi ento del tamafio de pa1tícula del NaTaO 3. Por otro lado, al ana lizar los mater·iales calcinados, no se observaron difer·encias combustión ocu1i-e la liberación de gases y se ev ita el creci- En la fi gura 2 se muestran los patrones de difracción de rayos- imp01t antes en la morfología, y se mantuv ieron las cav idades X en polvos del NaTaO 3 , tanto para la muesb·a fresca como obse1vadas en la muestra fresca . para los materiales tratadas té1micamente a 400, 600 y 70D°C. Estos resultados muestran que la combustión de compues- Los difractogramas de la figura 2a c01i-esponden al polvo tos poliméricos provoca estructuras de morfo lo gía similar a obtenido directamente del proceso de solvo-combustión una esponja con alta área superficial. (1 80ºC), y el polvo tratado té1micamente a 400ºC , en ambos Asimismo, las micrografías obtenidas del análisis por mi- difractogramas se obser"Va la presencia de la fase NaTaO 3 con croscopía electrónica de transmisión (MET) del NaTaO 3 pre- aceptable cristalinidad. Los resulta dos indican que tanto la parado por solvo-combustión muestran que las partículas del muesb·a fresca como la calcinada a 400ºC presentan la fase del NaTaO 3 presentan una morfología de cubos con un tamaño NaTaO 1 • con una estructw·a cristalina monoc línica (PDF No. 01-074-2477) ImpOita resaltar que la síntesis del NaTaO 3 a menor a 100 nm (figura 3c). La nanoesttuctura de estas pa1tí culas obtenidas a 600ºC se f01m a por pattículas apiladas en l 80ºC es la temperatura mas baja hasta ahora rep01t ada para f01ma de nanoescalones, los cuales son sitios con enei-gía adecua - esta fase. Por otro lado, los difractogr amas de la figura 2b da para la disminución de la enei·gia libre de Gibbs de la reacción muestran que los mater·iales calcinados a 600y 700ºC, presen- de maner-a que la reducción de protones se ve favorec ida so O ENOA UANl / Al:I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EMBRE-DIO EMBRE 201 5 �LETICIA M. TO RRES M., CHRISllAtl GOMEZ S , ISAÍAS JUÁREZ R., JUAN CARLOS BALLESTEROS P, DAlllEL SÁNCHEZ M. la tendencia en la producción de hidrógeno fue la siguiente: NaTa0 1 -600 > NaTa0 3 -Fresca (180ºC) > NaTa0 3 -400 > NaTa0 1 -700. De acuer do a los resultados, la fase con estructura orton-ómbica (NaTa0 1 calcina do a 600ºC) presentó la mayor tare actividad fotocatalíti ca, aun y cuando en la bib liografía está (C) 2500 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ 2000 Fig. 3. Imágenes de microscopía electrónica de barrido del N aTaO 1 prepar ado por solvo-combustión: (a) 180ºC y(b) 600ºC . (e) Im agen TEM del NaT.0 1 obtenido • 60 0'C . ,soo ~ r' o 'a Valores de área superficial específica (Sur) Los resultados de área superficial para el NaTa0 3 obtenido a 180,400, 600 y 700ºC fueron 118, 75, 4 1 y 35 m2 .g 1, respectivamente. Estos resultados indican que confonn e se incre- 1000 500 50 , so 200 250 100 tiempo / mlnut01; menta la temp eratura, el área superfici al disminuye como una consecuencia del proceso de sintenzado de las pa1tículas de F,g. 4 . Producción de H, a p111tir de la conversión de agua con com o fotocat aliza d □c el N aTa0 1 pr epar odo por el método de salvo-com bustión. NaTa0 3 obtenidas por solvo-combustión a 180ºC. Un análisis comparativo de estos resultados con los repor- repo1tado que la fase monoclínica debería ser la más activa tados en la bibliografía para NaT, 0 3, sintetizado por estado sólido (O 6 m2 g· 1, estmctura orto1TÓmbica) y sol-gel (23 m2 . g· por el ángulo de enlace Ta-O-Ta cercano a 180°, que le pe1m ite una mayor deslocalización de los p 01t adores de carga foto - 1, esltuctura 01t on-ómbica y monoclinica) indica que en este b·abajo el nuevo método de solvo-combustión peirn1tió obte- generados, los cuales incrementan su movilidad para alcanzar la superficie en menor tiempo y evitar la recombinación. ner un valor de área superficial 68 veces supei·ior para el caso La producción de hidrógen o alcanzada por el NaTa0 1 calcmado a 600ºC fue de 430 µm ol h· 1.g·1, resu ltado cu atr o de NaTa0 1 con esltuctura 01ton-ómbica (600ºC) y el dob le, con respecto a la fase 01t01Tómbica obtenida por sol-gel. veces superior a los repo1ta dos en la bibliografía para este Desempeño del NaTa0 1 en la producción de hidrógeno óxido, los cuales son 166 y 110 ~, mol IY 1.g·1 con NaTa0 3 obtenido por sol-gel y estado sólido, respectivamente,7P este Sistema de fotocatálisis heterogénea usando NaTa0 1 y último con metano! como agente de sacnfícto. La actividad presentada por el N aTa0 1 se atr ibuye a la NaTa0 1 -Ru0 2 morfología en fonna de nanoescalones, la cual favoreció la presencia de sitios activos para la reacc ión de evolución de La actividad del NaTa0 1 cotno fotocatalizadorpara la produc- hidrógeno y oxígeno, asi como una alta área superficial (41 m2 . g· 1), la cual genei·a una mayor cantidad de los mismos en la ción de hidrógeno se dete1rninó a partir de la conversión de agua, con un sistema de fotocatálisis heterogénea (HPC) irra- supei-ficie donde ocun-en las reacciones redox. Asim ismo, la diado con luz UV. En la figura 4 se muesb·an los resultados de la evolución presencia de la fase secundaria (Na1Ta 40u), la cual contribuye al incremento de la act ivi dad al ac tuar com o un de hidrógeno de las muestras de NaTa0 3 preparadas: la fresca y las tratadas té1m icamente a 400, 600 y 700ºC . En este caso, cocatahzador, captura los elecb·ones y retarda la recombina ción de par hueco-electrón. CI EH CIA UAI IL / Af:1 0 18, tl o. 76, NOVIEM BRE-DICI EMB RE 201 5 51 �ACTIVI DADES CATALITICAS DEL TAi ITALATO DE SODIO El l LA PRODUCCIOI I DE HIDRÓGEI I O POR PROCESOS FOTOIMDUCIDOS El NaTaO 3 tratado ténnicamente a 600ºC se seleccionó para impregnarlo con RuO 1 , al evaluar la producción de II, bajo im1diación solar. En este caso, la muestra de NaTaO 3 al RuC l3 + 1.0 M HNO 3, previamente repo1tada en la bibliografia31 contener 0.5% de RuO 2 , incrementó ligeramente la cantidad NaTaO 3 después de la electrodeposición de RuO 2 , en donde de H¡ producido en comparación con el NaTaO 3 solo Por otro lado, los resu ltados obtenidos indican que la muestra con 1% en peso de RuO 1 presentó la mayor actividad fotocatalitica Después de cmco horas de reacción, se produjeron cerca se identifican las señales co!l"espondientes a la cinta de cobre, NaTaO 3 y RuO 2 La figura 5b muestrn la imagen MEB con-espondiente con la película Cu-NaTaO 3-RuO2 , se observa la presencia de granos semiesféricos agiupados en fotma de de 50,000 micromoles de hidrógeno por gram o, esto es 25 veces más que la cantidad obtemda con solo el NaTaOr Cuan- racuno, así como la morfología característica del NaTaO 3 obtemda en este trabajo. La compos1c1ón elemental de la pelícu- do se incorpora 1 5% de RuO 2 sobre el NaTa0 3, produce menos de 25 ,000 micromoles por gramo. Esta disminución se la Cu-NaTaO 3-RuO1 se obtuvo por análisis EDS (figura 5c), en el esp edro se obseiva la presencia de cobre, tántalo, mtenio La figura 5a muestra el espectro de DRX de la película de atribuye a la aglomeración del RuO2 en la superficie del y oxigeno. El análisis químico indicó que existe 2.2% de mtemo. NaTaO 3, que lunita la absorción de luz en la superficie del material y, por lo tanto, disminuye la generación del par hue- La producción fotoelectroquímica de hidrógeno sobre CuNaTaO3 y Cu-NaTaO 3-RuO 2 se llevó bajo itndiación durante co-electrón en el NaTaO 3. La cantidad de hidrógeno obtenido (9,800 µmol h· 1.g· 1) con el NaTaO 3 preparado por el método 1 ha un valor de -0.5 V La cantidad de hidrógeno y oxígeno se midió en un cromatógrafo de gases La figura 6 muesti·a la de solvo-combustión , calcinado a 600°C e impregnado con RuO 2 , fue dos veces más grande en este trabajo en compara- comparación de los cromatogi·amas relacionados con la producción de hidrógeno y oxígeno para ambos fotoelectrodos, ción con otrns reportados para este mismo óxido (4, 108 y 147 µmol h· 1.g 1), prep arado por sol-geF y estado sólido,29 los cuales co!l"esponden con una cantidad de 4,300 y 15,700 µmo l g 1.h· 1 para Cu-NaTaO 3 y Cu-NaTaO 3-RuO 1 , respecti- respectivamente, este último con incluso metano! como agen- vamente. La comparación de estos resultados con los obteni- te de sacrificio En este caso, se asume que la morfología en fo11na de dos en el proceso fotocatalitico indican que en el sistema PEC es diez y dos veces mayor la cantidad de hidrógeno produci- nanoescalones que presenta la fase 01ton-ómbica del NaTaO 3 obtemda por el método de solvo-combustión influye consi- do para el NaTa01 y NaTaO 3-RuO 1 , respectivamente. derablemente en el incremento de la actividad, deb ido a que en los nanoescalones f01m ados se deposita el RuO 2, y genera Propuesta del mecanismo de transferencia de carga más sitios activos para la evolución de hidrógeno. Asimismo, se presenta un efecto sinérgico entre la fase secundaria y el Con la finalidad de dar una explicación a los resultados de producción de hidrógeno con NaTaO 3 obtenido por solvo- cocatalizador Ru0 1 , al actuar ambos como colectores de electrones, y favorece la activ idad fotocatalítica al retardar la recombinación del par hueco-electrón. 1ct ~\" --, . Sistema fotoelectroquimico usando NaTa0 3 y NaTa0 3Ru02 Para la eval u ac ión de la produ cción de h idrógeno fotoelectroquírmco, el polvo de NaTaO 3 se preparó en forma de película, a pattir de la metodología empleada por nuestro gmpo de investigación, 30 en el que como sustrato conductor . -~~:.._ ~-· se utilizó una cmta adhesiva de cobre (marca Jlví), y sobre ella se colocaron 0.1 mg de NaTaO 3, de manera que la superficie de cobre quede completamente cubierta y adherida con ~~• "1:)Xo; ·, ~ ". .·-e. ' UA'>• • el polvo NaTa03. Para la incorporación de RuO 2 se utilizó esta película de NaTaO 3 como electrodo de trabajo por la F1g. 5 (a) DRX de la película de N ar .o, despues de la electrodeposición de Ru, (b) ruJcrografía de MEB y(c) análisis de EDS de la películaCu-N ar.o,. técnica de electrodeposición a partir de una solución O 1 M Rt0 1. 52 OENOA UAl'IL / Al-1O 18, I lo. 76, U OVIEMBRE-D IO EMBRE 2015 �LEllCIA M. TO RRES M., CHRISllAtl GOMEZ S , ISAÍAS JUÁREZ R., JUAN CARLOS BALLESTEROS P, DAlllEL SÁNCHEZ M. claro obseivar que la cantidad de hidrógeno producido es 7.58 mayor en el sistema PEC . Adicionalmente, podemos afumar que estos resu ltados son superiores a los repo1t ados hasta H• .,,> ~ 7.56 ahora en la bibliografía para este material. Estas altas activ i- u e... • . 1- -o -o dades las hemos atribuido a este nuevo méto do de síntesis al que le hemos nombrado solvo-combustión, el cual confiere 7.54 propiedades morfológicas, estrncturales y quím icas al NaTaO 3, las cuales ti enen un efecto sinérgico capaz de incrementar la > ;¡::¡ u ::, -o 7.52 tasa de producción de hidrógeno. e: o o 7.50 16000 0.70 0.75 0.80 0.85 0.90 Tiempo de retencion, minutos Fig. 6 . Cramatogramas de la producción fotoelectroquimica de H1 . ~ ~:e"' o incorporación de Ru0 2 , el cual presenta una banda de conducción más positiva que el Na 2Ta, Ou, lo que provoca que act:ue como un colector de electrones. Estos resu ltados muestran la efectivi dad de acoplar materiales sem iconductores para lograr un mayor aprovecham iento de las cargas fotogeneradas. De tal fo1ma que la probabilidad de recomb inación se vea disminuida, debido a que el RuO 1 y la fase Na-iTa,O 11 proporcionan nuevos 111veles de energía pe1mitidos para que los electrones no regresen a su estado 12000 E :s. ~ combustión, diagramas de banda fueron construidos para este fin. La figura 7 co1nsponde con el diagrama de bandas con la 14000 :e e: o 'ü u ::, 10000 8000 6000 ,,'•ª 4000 fJ) 2000 Q. . {! NaTaO, NaTao,.RuO, SistemaPEC Fig. 8 . Resultados comparativos de producción de hidrógeno del N aTaO, en los sistemas HPC y PEC. basal. La figura 8 muestra un comparativo de los mejores resultados de producción de hidrógeno en el sistema HPC y PEC presentados en este trabajo. A partir de estos resultados, es CONCLUSIONES Se desa1rn lló un innovador método te1moquímico (solvocombustion) de síntesis a través del cual se obtuvo por vez primera la fase del tantalato de sodio (NaTaO 3) a la temperatura más baja (180ºC) hasta ahora rep01tada y en un tiempo •· •· •· •· .f ····················-·····-·························-··- ······················"·1H. muy c01to (1 O minutos). El método de solvo-combustión pe1m ite obtener partícu• o las con una morfología en forma de cubos enlazados por nanoescalones, al favorecer la activ idad catalítica del NaTaO 3 "' en la producción de hidrógeno en los procesos fotomduc1dos, debido a que se generan sit10s activos para la evolución del "' ~ 4: .,; > > !l hidrógeno. El NaTaO 3 con estmctura cristalina 01to11"ómb ica pre- o.. sentó una mayor actividad fotocatalítica, comparada con los ;;; ü e o N■Ta03 Fig. 7. Tr ansferencia de carga en el sistema fotocatalitico. CI EH CIA UA/ IL/ Af:10 18, tlo. 76, NOVIEMBRE.DICI EMB RE 201 5 resultados de la fase monoclínica, lo cual contradice a lo repmtado en la bib liografia. Este resultado se asocia con la presencia de la fase secundaria Na2Ta4 O11 que cristaliza a una temperatma de 600ºC, la cual actúa como un colect01· de electro- �ACTIVI DADE S CATALÍTICAS D EL TANTALATO DE SODI O Etl LA PRODUCCIOI I DE HID RÓGEl'I O POR PROCESOS FOTOINDUCIDOS nes que ayuda a evitar la recomb inación del par hueco-electrón_ mente; en el caso del sistema fotoelectroquímico se obtuvie- Se encontró en este trabaJo que la alta activ idad de la fase 01toffómb ica del NaTaO3 obtenida se asocia con la sinergia de ron 4,300 y 15,700 ~1mol g- 1 h- 1 sin y con RuO 2 , que indican que el NaTaO 3 es diez y 1- 6 veces más fotoactivo en el siste- la elevada área superficial, la presencia de los nanoescalones ma fotoelectroquímico. La alta activ idad se atribuye a las en las partículas del NaTaO 3 y la presencia de la segunda fase Na2Ta 4 O11 en bajas concentraciones_Además, el acoplam ien- características morfológicas, ópticas, estnicturales y químicas del NaTaO 3 , obtenidas por la nueva ruta de síntesis. La to de las bandas energéticas. E l uso de Ru0 2 com o cocatalizador incrementa la activ i- temperatura de ignición de la mezcla comburente fue de l 80ºC; no obstante, los cálculos termoquímicos a1Tojaron una dad catalítica del NaTaO 3 en procesos fotoinducidos en la producción de hidrógeno, y logra obtener 9,800 µmo lg- 1.h-1, temperatura ad iabática máxitna de 1470ºC. Los resultados de DRX indicaron que el N aTa0 3 obtenido a 180°C presenta una lo cual es :3 veces más grande que la cantida d obtenida con sólo el NaTaO 3 reportado en bibliografía y sm emplear metanol buena cristalinidad, pero ésta aumenta cuando el polvo se somete a tratamiento té1mico enb·e 400-700ºC _Además, dos como agente de sacrifi cio. Se asume que el incremento en la actividad se debe a que en los nanoescalones f01mados se deposita el RuO 2 , y genera más sitios activos para la evolu- fases cristalinas fueron encontradas en func ión de la temperatw·a; enb·e l 80-400ºC se obtuvo la monoclínica y enb·e 600700ºC la orto!l"ómbica_ ción de hidrógeno; además, actúa como un colector de electrones y junto con la segunda fase Na 2Ta 4 O11 retarda la recombi- Palabras clave Tantalato de sodio, Salvo-combustión, Hi- nación del par hueco-electrón. L a producción fotoelectroquímica de H, por el NaTaO 3 drógeno, Fotocatálisis, Fotoelecb·oquímica _ se incrementó por efecto del potencial interfacial controlado que dism inuye la velocidad de recombinación del par hueco- ABSTRACT eleclrón, de manera que un mayor número de electrones llegan In the present work a nove l thetmochemical synthesis route a la superficie para la reducción de protones. La transferencia de electrones en el sistema elect.roquimt- for NaTaO 3, wh1ch was evaluated in the water split.ting reac tion without sacrific ial agent, is repo1t ed. Hydrogen produc - co se aceleró al mantener el sistema baJo 11111diac1ón, ya que se dismmuyó la recombmac ión del par hueco-electrón. Además, tion tests were conduct ed m phot oca t aly t ic and photoelectrochemisby reactors under UV light im1diati on. la presencia de RuO 2 aumentó la cantidad de cargas fotogeneradas y provocó un incremento en la reducción de H+ para Results showed that the amount ofhydrogen produced in the photocatalyt.ic systems was 430 an d 9,800 µm ol g- 1_h- 1 with generar mayor cantidad de H r and w ithout RuO 1 , respectively; whi le in th e photoelectrochemical systems the amount of hydrogen pro - AGRADECIMIENTOS duced was 4,300 and 15,700 µmo l g- 1.h- 1 with and without Los autores agradecen al Paicyt.-UANL ~01 1-:01 : , Conacyt. RuO 1 , indicating that NaTaO 3 is 1O and 1 6 times more photoactive in the photoelect.rochemical system. Th is act.iv - FOINS75/:01:, Conacyt. CNPqMéxico-Brasi l :01:-174:47 , y Conacyt.-CB 168730, por el apoyo financ iero otorgado para ity is at.tributed to the m01phological, optical, sbuctural, and chemical characteristics of NaTaO 3 obtained by th e novel la rea lizac ión de este proyecto. synthesis route The ign1tion temperature was l 80ºC, nevertheless the thetmochemical calculations indicated a maximun RESUMEN adiabatic temperatw·a of 14 70°C; which reduces in more than 550% the energy consumption used for th e synthesis of En el presente trabajo se presenta una nueva ruta de síntesis NaTaO 3 by solid-state reaction. XRD results indicated that te1moquím ica de la perovskita NaTaO 3, a la cual se le evaluó el desempefio fotocatalítico en la producción de hidrógeno, NaTaO 3 obtained at 180°C shows a good c1ystallit1ity, which increases when the pow der is thennally treated from 400 to sin agente de sacrificio_ La fotoproducción de hidrógeno se llevó a cabo en un reactor fotocatalítico y fotolectroquímico, 700ºC. Also: CJystalline phases wei·e detected as a function of the tempei·atw·e; the monoclinic phase was obtained be- respectivamente, bajo itradiación de luz UV-vis. Los resultados de producción de hidrógeno en el sistema fotocatalítico tween 180-400ºC and the 01thorhombic phase was obtained between 600-700ºC. fueron 430 y 9,800 µmol g-1.h- 1 sin y con RuO 2, respectiva - 54 O ENOA UANl / A1:10 18, Ho. 76, NOVI EMBRE-DIO EMSRE 2015 �LEllCIA M. TORRES M. , CHRISll Atl GOMEZ S , ISAÍAS JUÁREZ R., JUAN CARLOS BALLESTEROS P, DAlllEL SÁNCH EZ M. Photocatalys is, Photoelectrochemical. 16. 17 . 18. REFERENCIAS 19. Keywords: Sodium tanta late, Solvo-combustion, hydrogen , l. J 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 11 13. 14. 15. JR Bartels, M.B. Pate, NK . Olson. lnt. J. Hydrogen Energy 35 (20 10) 8371-8384. S. Verhelst. lnt. J. Hydrogen Energy. 39, 2014, 1071 -1085. C .J. Wmter. Int. J. Hydro gen En ergy 34 ('.!0 09) S 1-S52 . R . 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En los últimos años, esta población ha aumentado aceleradamente y en la actualidad hay alrededor de 10.8 millones de adultos ma yores en todo el país, y se estima que para :oso habrá alrededor de 28.7 millones.1 Se considera que los adultos mayores se encuentran en proceso de envejecimiento, que es un proceso programado genéticamente en todos los seres vivos; en el F,g. 1. Vista htenu do la corteza frontal. CM: corteza motora, CPM: corteza premotora y CPF: cortez a prefrontal ser humano se caracteriza por una dismmución de la capacidad fis10lóg1ca que provoca cambios graduales en diferentes sistemas y órganos.2 .J Uno de los órganos qu e cambia con el paso del tiempo, el cerebro, tiene la función de recibir, procesar y ana lizar la información que proviene del exterior para regular la conducta humana y los procesos cognoscitivos, con la finalida d de emitirrespuestas adecuadas a las necesidades y demandas del medio amb iente.• ga de programar, regular y verificar el compoitamiento.15 Esta región cerebral está 11Tiplicada en las funciones ejecutivas, las cuales se defmen corno aquellas capacidades que per.miten responder.· a nuevas situaciones, y son la base para controlar otros procesos cognoscitivos, emocionales y comp01tamentales.16 Las funciones ejecutivas incluyen comp onentes como la Los cambios cerebrales durante el envejecimiento en el inhibición y la flexib ilidad cognoscítiva.11 La inhib ición se refiere a la capacidad de bloquear compo1tamientos ha cia adulto mayor se pueden observar a nivel funcional y esln.1c- metas secundarías o üre levantes, 18 es el control que impide tura L A nivel func iona l se sufren cambios en la comunicación bioquímica neurona l, síntesis y degradación de neurotransmi- dar respuestas ünpulsivas regidas por la co1teza frontomedial 19 o la supresión de contenido cognoscitivos previamente acti- sores, consum o de glucosa, oxigeno, asi como en el flujo sanguíneo.>7 En lo que respecta al nive l estructural, que se refie- vados.'º La flex ibilidad cognoscitiva es la capacidad para cambiar inmediatamente de una respuesta a otra ,1 1 de modifi car re a la comp osición fís ica y anatómi ca del cerebro, se dan una acc ión, estt·ategia de respuesta o un pensamiento de acuer.·- cambios en las estrncturas subco1t icales: el cerebelo, el hipo- do al cambio de las condiciones o demandas del medio am - campo, la amígda la y el neoestriado;ª" asimismo, en áreas biente o de una tarea específica.22 La s func iones ejecutivas como la inhibición y la flex ibili- c01ticales como la corteza temporal inferior y la c01teza prefrontaL De acuerdo con estudios en neuroimagen esltuc- dad cognoscitiva son ciuciales para la ejecución de la mayor tura l de la corteza prefrontal, se ha identificado que a pa1tir de los 40 a 45 añ os existe una disminución progresiva de la pa1te de las actividades diarias del ser humano, ya que se materia blanca, es decir, de los axones mielinizados que se conectan con di ferentes regiones cereb ra les, y una disminu- cisiones, la solución de problemas y el autocontroL Por lo tanto, una alter.·a ción en las funciones ejecutivas afectaría las ción acelerada a pa1tir de los 65 afias. 10• 14 actividades diarias de los adu ltos mayores como el manejo y administración del dinero, en la capacidad de trabajar o ejecu- L a c01teza prefrontal (figura 1), desde el punto de v ista neuropsicológico, es la tercera unidad funcional que se encar· U nlvc: r.sidad Autó no ma de: N ue vo Lc:ó n. FaPs i. Contacto: l ic.di::maromo@yah oo.com.mx 56 involucran en activ idades como la planeación, la toma de de - tar un ofi cio, en las relaciones interpersona les, en la salud y el cuidado personal, en la autonom ía , y esto, a su vez, impacta en el estado emocional. O EN OA UANL / Al¡I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EM BRE-DIO EMSRE 201 5 �DIAi IA A ROMO GALIH DO, XÓCH ffi A O RTlZ JIMÉt I EZ , M/1,1ERVA A GARCLA GARCIA, Mi\. CAND ELARIA RAMÍREZ TULE Estudios afüman que los adultos mayores presentan una ciada; 13 de los pa1ticipantes se dedicaban al trabajo del hogar disminución de la inhib ición y flexibilidad cognoscitiva, como consecuencia de l deterioro estructura l y funcional de la c01te- y cinco eran Jubilados. Todos los participantes eran personas independientes para realizar las actividades de la vida diaria za prefronta L23 ·11 Entre los ha llazgos principales de los estu- (AVD), sin antecedentes de enfeimedades neurod egenerati- dios sobre estos dos componentes de las funciones eJecutivas mencionan que los adultos mayores presentan más dificulta- vas, psiquiátricas, traumatismos craneoencefalicos, daño cerebral o accidente cerebrovascular. Los participantes se divi- des para responder tareas que miden la inhibición como la prueba Stroop y la tarea de respuesta -no respuesta (go-no dieron en dos gmpos con base en el rango de edad , el g¡upo l incluyó ocho participantes de 60 a 67 (X.=63 8+ '.?. O) años de go task)-, estos estudios demuestran que los adu ltos mayores de 60 años requieren más tiempo para eJecutar la tarea y edad y el g1upo '.?. incluyó diez pa1tic1pantes de 68 a 74 (X.=7 13+ 1.9) años de edad. cometen más en-ores en comparación con personas jóvenes y menores de 60 años.zgAsnmsrno, hay estudios que muestran Instrumentos la ejecución de las personas ante tareas que miden la flexibilidad cognoscitiva, como en la prueba del trazo (Trail Making Test) y el test de clasificación de cartas Wisconsin (WSCT), Para la selección de los paiticipantes se uti lizaron diversas escalas y cuestionarios que a continuación se enumeran : 1) describen qu e los adultos may01·es presentan deficiencias en este componente en comparación con personas más jóvenes, cuestionario de datos generales, con la finalidad de conocer la historia clínica y personal de cada pa1t icipante, 2) evaluación ya que tardan más tiempo y cometen más e1Tores.29 Esta ev idenc ia sugiere una disminución del proceso de neuropsicológica breve en espai'iol Neuropsl y 3) Mini Mental Sta te Examination (MMSE) para dete1minai· el estado cog- inhibición y de flexibilidad cognoscitiva en los adu ltos mayores. Sin embargo, las tareas que usualmente se implementan noscitivo, 4) escala de depresión geriátrica y 5) escala de ans iedad para adultos (AMAS) pai·a determinar el estado para evaluar estos componentes no cuentan con indicadores einocional del paiticipante, 6) índice de Barthel para detenni- adecuados y claros para medirlos, ya que toman en cuenta umcamente el tiempo de reacción y en-ores cometidos en la nar la independencia para realizai· actividades de la vida dia na, 7) escala de actividades insl.Ju mentales de la vida diaria, 8) tarea corno indicadores de med ición. Asimismo, el análisis de la ejecución de tareas que miden ambos componentes de las test de ceguera al color para determmar que los pait1cipantes pudieran percib ir el color. funciones ejecutivas en el adulto mayor suelen hacerse con adultos más Jóv enes y se desconoce cómo cambian estos com- Por último, se utilizó la tarea computarizada tipo St.roop con c1;te110 cambiante para med ir los componentes de las ponentes durante el enveJecimiento. Por tal motivo, el objetivo de este trabajo es dete1m inar los cambios que suceden en funciones eJecutivas : la inhibición y la flexibilidad cognoscitiva. E sta tarea consta de la presentación de los numeros " 1" y los componentes de inhibición y flexibilidad cognoscitiva en "2" en color azul o rojo en la pantalla de 14 pulgadas, cada lo s adu ltos m ayor es, medidos a través de un a ta r ea computarizada tipo Stroop , con criterio cambiante que cuen- numero se presenta en el cent.J-o de la panta lla por l 00 ms, con intervalos interestimulo de 1400, 1500 y 1600 ms al azar. Esta tarea consta de cual.J·o activ idades (figw·a '.?.). ta con indicadores específicos.30 Es de gran importancia conocer y dete1m inar cómo se presentan ambos componentes durante el envejecimiento en el adulto mayor sano, a tnivés de tareas computarizadas con indicadores específicos para tener mediciones más exactas que las que se ob tienen con las pruebas manuales. La actividad 1 se utilizó como indicador de la ejecución general, en esta activ idad se presionaba la tecla que es igual al número que aparece en la pantalla, con la finalidad de generar la tendencia de resp oncler automática y de manera congruente al estímulo. En la actividad '.?. se le indicaba al participante presionar la tecla diferente al numero presentado en la panta- MÉTODO lla; por ejemp lo, si apai·ecía el numero 1 se presionaba la tec la '.?., las respuestas a esta actividad se utilizaron como indicador Participantes de la inhibición, ya que se debe ev itar responder de la misma form a que en la activ idad l. Para el estudio pa1ticiparon 18 personas de 60 a 74 años de edad, 16 muJeres y dos hombres, de entre los cua les 14 En la actividad 3 se presionaba la tecla igual ante los numeros azules y la tecla diferente ante los números de color pers011as eran casadas, dos solteras, una v iuda y una <l ivor- rojo; por ejemplo, st aparecía el "I" azul se presi onaba la CI EH CIA UAI IL / Af:1 O 18, tl o. 76, NOVIEM BRE-DICI EMB RE 2015 �ANÁLISIS D E LA ltlHIBI CIÓ I I Y FLEXIBILIDA D COGt~OSCITIVA El I EL ADULTO MAYOR Act ividad 1 ,oo- CD ·1500••· 0 .""""" ~ ~ ,J., '"'= lOOnu. RESULTADOS Activid•d 2 lOOms. [D "'-"'º'" 0 • soo. . ~ ~ 1 1i1,,11I 1 Diferente trdkadof de-: 1 Oifaent• Inh ibición Inhibición Actividad 3 0 100m~ 100= 0 -1500~ 0 -,soo .. 0 □ mm □ □ □ mm mm mm 100ms. 100= -,soot t t lgual¡a.i:un t lgu.al tonJJ Diferente !n:tal lndiQGlr~: f lexibilidad UXlms var las diferencias entr e los dos gmpos y los componentes de las func iones ejecutivas. En la tabla I se muestran los resulta- IIHII t lgu.a 1!ro.Jo► dos más relevantes. En gen era l, se observó que en la activ idad 1 (ejecución general) los adultos mayores presentaron una dismmuc ión en el porcentaje de respuestas c01rectas (R= - O.SS, p < O.OS) y confo1me aumentaba la edad. Al comparar los dos grupos de JOOms. 00 00 000 0 la.u,11 1(, ojol de los patticipantes; as im ismo, se rea lizó una comparación entre giupos de edad (giupo 1 y '.1.), con la finalidad de obser- un aumento en el tiempo de reacción (R= 0.48, p < O OS) Activldod 4 100,m mm t las func iones ejecutivas (inhibición y flexibili dad) y la edad •1500"" lgu alj:m.J) l OOnK Se realizó un análisis con-elaciona l entre los componentes de mm t Igual troJOI mm t Dl~rl!l'rtl! (au.J) "'""'º''' Fle~lbllldad edad, únicamente se encontraron diferencias en el tiempo de reacción (gmpo l= 456.83 ms, gmpo '.1.= 534.5'.1. ms, U= 14, p<0.05), lo anterior muestra que las personas mayores a 68 años presentan un enlentecimiento en el tiempo de reacción. En la actividad '.1., indicador de la inhibición, no se obtuvieron Figc 2. Tarea Computllrizeda Tipo Stro op con Cnterío C em biBDI, . datos significativos, mientr as que las activ idades 3 y 4, ind icadores de lajlexibilidad cognoscitiva, muestran una dismi- tecla 1, y si apare cía el "l" roj o se presiona la tecla '.1.. En nución en el porcentaJe de respuestas con-ectas (actividad 3 cambio, en la actividad 4 se presionaba la tecla, que es igual ante los números de color roj o y la diferente ante los de color R=-0.47, p=0.06; actividad 4. R= 0.61, p < O 01) y un aumento en el tiempo de reacción (activ idad 3: R= O 59, p < azul; es decir, si ap a.recia el número" 1" azul se presionaba la O.OS) al aumentar la edad Asumsmo, al comparar los dos tecla '.1. y si aparecía el " 1" rojo se presion a la tecla 1. En la activ idad 3 y 4, los números se presentan en series de tres a cmco estímulos del mismo colory después ocurría un cambio de colo1·, las respuestas a los cambios de color se tomaron como mdicadores de la.flexibilidad cognoscitiva, ya que el pa1ticipante deb ía cambiar su ejecución ante el cambio de color presentado. La tarea grupos de edad se encontrai·on diferencias en el tiempo de reacción de la actividad 3 (gmpo 1=803. 99 ms, giupo '.1.= 958. 08, U= 1O, p < O 0 1) y en el porcentaje de respuestas con-ectas de la actividad 4 (grupo 1=69 78%, grupo 2=48. '.1.4%, U=17 , p < O OS). Lo anterior muestra que los adultos mayores de 68 a 74 años presentan mayor dificultad en la flexibili- tiene una duración aproximada de 13 minutos. dad cognoscitiva que los adu ltos de 60 a 67 años. Procedimiento DISCUSIÓN Y CONCLUSIÓN E l estud io se div idió en dos fases : en la primera se seleccio- A pa1tir de los datos obtenidos, es posib le señalar que existe naron los paiticipantes con las escalas y cuestionarios para dete1m inar la histo1; a clínica y persona l, el estado cognosciti- un enlentec imiento general en los adu ltos mayores, el cual vo, emocional, activ idades instrumentales y de la vida diai;a _ tiempo requerido por el adulto mayor para realiz ar una acti- En la segunda fase se llevó a cabo un entrenamiento previo de vidad específica, como sucedió en la activ ida d 1 (e1ecuc1ón algunos estímulos de la tarea computarizada tipo Stroop , con criterio cambiante para asegurai· la comprensión de las ins- general), lo anteii or concuerda con la teoría del enlentecimiento trucciones de la tarea, así como el aprendizaje del uso del con un decren1ento general en la ve locidad de la eJecución, teclado, ya que ninguno de los participantes tenia conocimiento previo del uso de la computadora; poste1; ormente, se ronales.31 Por otro lado, al realizar la con-elación con la edad y aplicó la tarea completa la cual tuvo una duración aproximada de 30 a 45 minutos sigi1ifi cativos en el componente de inhibición con-espondien- 58 suele ser progresivo; a medida que avanza la edad mas es el genei·al, la cual plantea que el incremento de la edad se asocia como consecuencia de la disminución de las conexiones neuen la comparación entre los grupos, no se encontraron datos O EN OA UANL / A1:10 18 , 1-i o. 76, NOVI EM BRE -DIO EMBRE 2015 �DIAi IA A ROMO GALIH DO, XÓCH ffi A. O RTlZ JIMÉt I EZ , M /1,1ERVA A G ARCLA GARClA, Mi\. CAND ELARIA RAMÍREZ TULE Tab la l. Actiridarl 2 J 4 Resultado s de co rrel ación y comparación de grnp os po r edad . Compou.ente Medición f:iecució.n General R.e_gpu~t:as Correctas: Tiempo .de: Re:aocioo lnhimción nce.-.ib:il:i:ttad! Cogu o:sd t:ii-ta R.e~pu~t.as Corree mis: fompo de Reaociótt Respuest as Correcta.se Trempo <le Reaoc:i-im R.espues.tas Correct;1,s. ttm1f? de Rearo&! Correhción. Grupo l Gr11po 1 U deM:iu.n Spe·a.rman n=:8 93 .90 (3 92) 456.93 (42.:34) u.=10 Wh.itne,, 90 SJ (3 S7) ilj 5_,U l (.56.92) 14• 25 6 2.7 (152.5 7) 7950(9.70) 663 .1 5 (1 · .59) 0.45 (14.14) 56.00 (22.21) S.O:L99 (86j:5) 69 . S (1 ·) 9SJ:l (16 .S7) 9:iS .OS. (69j:5) 26 10n S.2 (21.55 ) 921.24 (1 82.33) 23 S2.ü3 (19 86) -0.6 u 0.12 .. .....- .A t.l lW I OA 1) l ACTIV10A O J ACTIVJDAO ' .. J h 7· c::::J i\C t l\Jll>AD l <111.IPDl Grupa.2 ? .. w •1 ~ :. J 3 . . " .. . E4..t tMIDW k ~11- " ,. n .. "~; 1! ~ ,. n E1t.:t {•M<i) 4 - jf- .. . ( ■ Nl ,t .ir= J ...- - .. . ~-IICIIN'lodl Fig. 3. Correlación de los indicadores de la actividad 1 (ej ecución general) y de la actividad 2 (inhibición) con la edad. no Fig. 5. Comparación entre los grupos de edad en la actividad 1 ( ejecución general) y en l a actividad 2 (inhibiciór\). lSTlMI.A.OS OL CAMBIO A t l l V IO AO 3 j j ü -~ .. . . .- .. A C l l \llOA O '1 ; . . ~ . : .-.......:_ Fig. 4 . C onelación de los indicadores de la actividad 3 y 4 (flexibilidad cognoscitiva) con h edad C/ EHCIA UAI IL / Af:1O 18, tl o. 76, NOVIEM BRE-DICI EMB RE 2015 A(TIVIOAO 3 A C.. TIVICIAO A GrllpOl ~ru:pol llo lruJ Fig. 6 . Comparación erare los grupos de edad en la actividad 3 y 4 (flexibilidad cognoscitiva) . 59 �ANÁLISIS D E LA ltlHIB ICIÓI I Y FLEXIBILIDAD COGt~OSCITIVA El I EL ADULTO MAYOR le a los indicadores de la actividad 2. Lo anterior señala que Palabras clave: Funciones ejecutivas, Inhibición, F lexibili- este componente de las funciones eJecutivas podría disminuirse después de los 74 afias de edad, por lo que se sugiere dad cognoscitiva, EnveJecimiento, Adulto mayor realizar un estudio que incluya pa1t1cipantes por arriba de los ABSTRACT 74 años en adelante, para determinar cómo se presenta este componente en edades avanzadas. Por último, de acuerdo a This document discusses lhe ana lysis of the components of los datos obtenidos en los indicadores de la flex ibilidad cognoscitiva, se demuestra que hay una disminución progresiva executive functions : inhib ition and cognitive flexibility re lated to nonnal aging_Funcl!onal and structw·al brain changes de este componente con la edad. Asimismo, se indica qu e los adultos mayores de 68 a74 años de edad presentaron mayor ru·e obseived with n01mal aging, the prefronlal area is specifi cally affected and is associate d wilh execuhve functions. In dificu ltad en actividades que implican la flex ibilidad cognoscitiva que los adu ltos mayores de 60 a 67 años. Esta disminu- this study, 18 patticipants perfo1med a compute112ed shifting critei·ia task Adults between 68 to 74 years old showed ción de la flexib ilidad cognoscitiva se debería a la disminución more difficulties in cognitive flexibility !han 60 to 67 year old de las conexiones neurona les que ocun-e en la corteza prefrontal, como lo plantea la teoría del envejecimiento del pa1tic ipanls. No significant changes in inhibition were ob served. These results suggest a cognitive flexibility decline lóbulo frontal. 36 Por lo tanto, la disminución de los componentes de las funciones eJecutivas en edades diferentes debido with age. a los camb ios estrncturalesy funcionales en el cerebro, específicamente en el área prefrontal, pueden impactar el func io- Keywords: Executive functions, Inhibition, Cog:nitive flex- namiento cognoscitivo general del adulto mayor, y afectar la eJecución de diversas actividades de la v ida diana que involu- ibility, Aging, Older adults. REFERENCIAS cran estas funciones : tomar decisiones, solucionar problemas, realizar actividades laborales, económicas y personales, ya que se les puede dificultar cambiar las estrategias de respuesta para resolver algún prob lema deteimmado, sin tener éxito en resolver dichas dificu ltades o les tomará mas tiempo realizarlas, lo cual impactaría a su vez en el estado emocional de la persona adulta mayor. Es importante hacer énfasis en los servicios de neuropsicología para detectar estas deficiencias, estimular cognitivamente a las personas con este rango 2. 3. 4. 5. de edad, evitar el deterioro cognoscitivo, y de esta manera lograr que los adultos mayores tengan una buena calidad de vida. 6. RESUMEN E l presente documento aborda el análisis de los componentes de las func iones e1ecutivas, inhibición y flexibilidad cognosci- 7. tiva en el adulto mayor, cambios funcionales y estructtu-a les cerebrales que ocun-en al avanzar la edad, principalmente en 8. 9. el área prefronta l, los cua les se asocian a las funciones ejecutivas. En este estudio pruticiparon 18 personas que contesta ron la tarea computarizada tipo Stroop con criterio cambian- 10. te. La ejecución de los pa1ticipantes mostró que los adultos mayores entre 68 a 74 años presentaron mayores dificultades en la flexib ilidad cognoscitiva que los adultos de 60 a 67 años, mientras que no se encontraron alteraciones en la inhibición. 60 1L Conapo ( 20 11). Situación demográfica de México '.!0 11. México: Consejo Nacional de Población. Agüera , L. , Cervilla, J y Camisco , M (2 006). Psiquiatría geriátrica . Barcelona: Masson. Schüller, A (] 009). Aspect os médicos del envejecimiento . Espafia: Fundación General de la Universidad Autónoma de Madrid. Ardila , A. y Ostrosky-Solis, F. (1009). " El problema del diagnóstico oeuropsicológico" . En A Ardila y F. Ostrosky-Solís (Eds.). Diagnosti co del dafio cerebral enfoque neuropsicológico (págs. l 3-3J). México: Trillas. Gil-Verana , J.A., Pastor, JF., De Paz , F., Barbosa, M., Macias , JA , Maniega, MA , y Rami-González, L. ('.!002). Neuropsicologia de la involuaón y el envejecimiento cerebral. 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E l interés por estudiar el patrón espacial estas de finiciones, no está explícitamente presente en la b i- de la pobreza es creciente, tanto en la aca demia1 como en la politica pública.1 ) El bliografía revisada, con la excepción del trabaJo de Visvalingam 9 El estudio de la dimensión espacial de la pobreza, en té1mino "patrón espacial" en esta investigación• se refiere a la localización o distri- gen eral, y la identificación de su Jerarquía espacial, en pruticular, impo1ta por las siguientes razones: bución geográfica de una variable en un afio específico (situa- a) Es la fonn a más eficiente de enfrentar la dimensión ción)y al cambio locacional de la misma variab le en un periodo dado (proceso).' La localización de la variable, a su vez, po- ten·it01;a1 de los retos y problemas socia les, como la prov i- see dos características: magnitud e intensidad. Magnitud, genera lmente expresada en té1m inos absolutos, se refiere a la especializados. b) Es una tarea inevitable en un país con un tei1·ito110 muy presencia nacional o inten-egional de la variable (pobreza, en el estudio de caso). Intensidad, por otrn lado, mid e la impor- amplio. La provisión de mfraestmctura social al estado de Chihuahua (247,460 km 2), por ejemp lo, es un esfüei·zo espa - tancia local (intralocal) de la variable. En este trab ajo, el aná lisis del patrón espacial (o simplem ente, aná lisis espacial) se cial similar al de proporcionru· ese equipamiento al Reino Unido (242,900 km2) . Lo mismo puede dec irse pru·a Sonora (179,355 enfoca en la identificación de la jerarquía espacial de las áreas km1), en relación a la república del Umguay (176,2 15 km2). sión de educación secundaria y superior o servicios de salud al considerar la localización e intersección de la intens idad y e) Incrementa la visibilidad de la pobreza al identificar las la magnitud de la pobreza. El cambio locacional de esta variab le áreas donde v iven los pobres en condicion es socioeconómi- no puede ab ordarse con la infonnación disponible al nivel muni- cas y b iofísicas adversas. d) Analiza e incorpora el impacto socioeconómi co de las cipal en el estudio de caso mexicano. L a identificación de l patrón espacial de la pobreza de- estrategias de desa1Tol10 regiona l y nacional. manda una distinción clara entre magnitud e intensidad. Mien- e) Al tener lo anterior en mente, es un pre1nquisito para tras magnitu d se refiere a la cantidad, número, tamafio o volumen de la pobreza (espaciahn ente extendida); mtens1dad alu de la fotmu lación de p olít1cas, el diseño de progr amas, la selección de áreas e identificación de beneficia1;os de la política a la gravedad o seriedad del problema (espacialmente intens1- social. va)8 El patrón espacial de la magnitud o la 111tens1dad puede Esta investigación, una vez presenta da la relevancia del concentrarse o aglomerarse. E l pab·ón espacialmente concen- estudio del patrón espacial y, con base en las defmiciones trado se refiere a la jerarquía de áreas, al considerar el nivel o grado de incidencia o magn itud de la variable (esto es, Muy esbozadas an-ib a, proporciona un a jei·arquia espacial de las alto, Alto, Medio, Bajo), sin importar su localización geográfica . Por ob·o lado, el pab·ón geográfico aglomerado se refiere segunda sección enfoca el problema de la priori dad de las a la clasificación de áreas de magnitud o intensidad similar contiguos en el espacio, sin considerar la distribución, orden altos de la intensidad y magnitud. Esta segunda sección, además, contiene los pasos metodológicos sustantivos para ela - o jerarquía general de los va lores. Los estudios sobre concen- borar una Jerarqu ía espacial de la pobreza. La tercera sección áreas de pobreza en México en las secciones siguientes. L a áreas en té1minos de valores globales altos y va lores locales tración y ag lomeración son (o deb ieran ser) comp lementarios, no sustitutos. Esta conclusión, aunque lógica a la luz de ~ Un ive rsidad Autó noma de Nuc:vo Lc:ón , FA. jtrcvino4 l @hotmail.com 62 • EstR definición opereitiva es compatible con definiciones más amplias que consideran el patrón espacial com o una expresión o manifestación m a'terial de procesos socioecon6:mi cos esenciales subyacentes (por ejemplo, simulación espociol,' j usti cio espocio!,' o desarrollo desigual) .' O ENOA UANL / Al:I O 1 8 , I-lo 7 6, NOVI EMBRE-DIO EMBRE 201 5 �JEsus A TREVl!~o e presenta las preguntas de investigación e hipótesis de tr abajo localización de los casos o unidades de obse1vación. Por otro orientadas al estudio de caso. Esta tercera parte también coteJª los resultados con las hipótesis planteadas. Finalmente, la lado, los VLA se identifican teniendo como re ferencia algún criterio predefmido de contigüidad o vecindad. Como resulta- cua1t a sección subraya los hallazgos principales y las limita- do, algunos (no todos) VGA pueden traslaparse con VLA ciones de l estudio. En sintesis, el escrito presenta un procedim iento nuevo Ambos tipos de valores altos (VGA y VLA) representan procesos espaciales distintos que deberían integrarse analíti- para identi ficar y analizar patrones espacia les y lo ilustra con la pobreza en el estudio de caso mexicano La investigación camente. Mientas los VGA resultan de un proceso de concentración general (concentración), los VLA son consecuen- identifica una jerarquía espacial de la pobreza en México, al combmar simultáneamente concenb·ación y aglomeración de cia de ese mismo proceso de concentración en áreas contiguas (aglomeración). Así presentado, parecería que la aglomera- va lores abso lutos y relativos. Los datos utilizados son la mf01mación disponible más rec iente sobre pobreza al nivel ción es un subconj unto del proceso de concentración general. N o es así. L a geor:refer enc1ación (terntonalizac1ón o municipal (2010)_ El estudio señala que la identificac ión de espacialización) de la variab le de interés muesb·a que el ca- áreas prioritarias puede y debería mejorarse o validarse con criterios de estadística espacial y no espaciaL Estos criterios espacial del proceso de concentración general que amerita se integrarían mediante un anál isis de sobreposición espacial, tal como se muestra en las secciones siguientes. atenderse. Por ejemplo, la concenb11ción general indica que la pobreza se concentra, altamente, en unas cuantas áreas; el Procedimiento propuesto proceso de aglomeración, por otro lado, señala que algunas de esas áreas son contiguas en el espacio. Conviene adveitir, sin Esta sección muesb·a que la pobreza se conglomera en áreas altas desde el punto de vista local pudieran ser bajas en el más extensas que las aglomerac iones identificadas con esta- conjunto global de datos . Esta característica impide asegurar dística espaciaL También presenta un p01tafolio de técnicas para identificar estos conglomerados y J erarqutzar las áreas que el proceso de aglomeración es simplemente el proceso de concenb·ación en áreas contiguas. que conti enen. E l punto de pa1tida en estas tareas es que hay valores globales altos que no comc1den con los va lores loca les Con base en resultados empíricos pre!tmmares, esta investigación sugiere y constata que hay valores globales altos altos, y viceversa, tal como se describe enseguida. no detectados localmente y hay valores locales altos rácter local de la aglomeración genera una diferenciación embargo, que algunas áreas contiguas en el espacio que son inadve1tidos globalmente (en la perspectiva nac ional, en el Valores globales altos y valores locales altos estudio de caso)_ Esta situación demanda un procedimiento que simultáneamente considere va lores globales y locales al- E ste trabaj o considera dos tipos de va lores" altos" : valores tos. Es una esb·ategia metodológica poco afo1tunada utilizar globales altos (VGA) y valores locales altos (VLA). En ge- únicamente la estadística espacial, procedim ientos no espa ciales para identi ficar conglomerados de pobreza. Las líneas nera l, los VGA se obti enen con estadística no espacial; son valores por encima de la media en distribuciones n01males o superiores a la mediana en distribuciones asimétricas a la derecha (asimeb·ía positiva). Son valores altos en té1minos del conjunto global de los datos. Por ob·o lado, los valores loca les discontinuidades naturales o puntas y colas consecutivas) Enseguida se presenta la identi ficación de valores locales al- altos se califican sólo al considerar los localizados en c1e1ta distancia, rango espac ial o vecmdad_b Los valores locales al- tos utilizando la estadística espacial (es decir, autoco1i-elación espacial). Finalmente, la sección sugiere la sobreposición de tos se identifican en estadística espacial mediante penn uta- va lores globales y locales altos para identificar conglomera- c1ones. Como se desglosa enseguida, losVGA se calculan toman- dos de pobreza. do en cuenta el conJunto completo de datos, sin considerar la Identificación de conglomerados de intensidad o magnitud. Pen samiento fuera de la caj a: sobreposición de va- \ Estas definici ones se basan en Zhang, et al . .10 Se utiliza .. vfllores altos•• en vez de «ce.sos P1tipi cos", porque esta investi geción se enfoc a en los v a.l o.res .signi.ficativmu ente altos y no en valores extremos. CI EH CIA UAI IL / Af:10 18, tlo. 76, NOVIEM BRE-DICI EMB RE 201 5 siguientes abordan la definición e identificac ión de va lores globales altos con estadística no espacial (como remuesb·eo, lores globales altos con valores lo cales altos El aná lisis de sobreposición ya se ha utilizado pa111 integrar �JERARQUÍA ESPACIAL D E LA POBREZA PROPUESTA DE U tt M ETODO 11 UEVO CON D,0.TOS PARA MÉXICO distintas variables de intensidad (por ejemplo, educación y pobreza);11 pero, hasta donde sabemos, no se ha utilizado Intensidad (A) o Magnitud (B) para integrar simultáneamente la concentración y aglomeraAg lomeración ción de valores absolutos y relativos. Esta integración es muy relevante, si se considera el hecho de que algunos valores globales altos detectados por el análts is de concentración (por remuestreo o estadística descriptiva) pueden pasar desaper- Concentración cibidos en el análisis de aglomeración que identifica los valores locales altos (por autocoffelación espacial local), y viceversa. Los valores locales altos no son necesariamente va lores altos desde el punto de la perspectiva nacional o globaL3 Sobreposición En suma, esta investigación sostiene que no todos los valores locales altos coinciden con valores globales altos, ni éstos últimos concuerdan con lo primeros. Los valores globales altos, identificados por remuestreo en esta investigación, tienen un límite estadísticamente definido (el limite superior del mterva lo de la media remuestr eada, generalmente con una probabilidad del 95% con una cola). Por otro lado, los valores locales altos, identificados mediante autocoffelación espacial, pueden existir si el valor del área de referencia es mayor que el promedio de los valores en las áreas aleda.fías, aunque estén por debajo del umbral que define a los valores globales altos. La autocon·elación local también pudiern omitir valores globales altos, si el área de referencia está rodeada por va lores globa les que en promedio son aún más altos. La identificac ión de conglomerados de intensidad, por un lado, y de magnitud, por otro, es posible mediante la sobreposición de valores globa les altos y valores locales altos El análisis de sobreposición en los sistemas de análisis geográfico integra matemáticamente (por un ión o intersecc ión) las capas de concentración y aglomeración para crear una nueva capa que conten ga el conglomerado resultante. Los núc leos afíaden a su periferia valores globales altos contiguos para fo1mar conglomerados. Este procedimiento se aplica primero a va lores relativos. Después, como una tarea independiente y separada, el anál isis se repite para valores absolutos. Identificación de áreas prioritarias por sobreposición de Jerarquía Espacial (Puntas / Co las) A B (® l Diagramas de Venn Fig, l. Esquero• metodológico para identificar lo jerarquia espacial de la pobreza. va lores altos tanto de mag111tud como de intensidad Por esta razón, ellas recib en la priondad mayor (prioridad uno) Relev ancia espacial de las áreas que no se intersectan y que se localizan al interior de los conglomerados Un a vez identificados los municipios localizados en la intersección, las áreas remanentes al interior de cada conglomera do pueden estratificarse Esta estratificación proporciona una clasificac ión de áreas que complementa a los mun icipios de mayorpri01;dad. La identificación de las áreas de mayorp1;0ridad y la estratificac ión de las áreas que n o se intersectan proporcionan una jerarquía espacial que guia la asignación de recw·sos sociales, la toma de decisiones en política pública o estudios futw·os sobre el patrón espacial de la pobreza. Hay conglomerados de magnitud e intemidad varias a ltemativ as para estratificar o asignar prioridad a los conglomerados fuera de la intersección. En este esa;to se consi- En este paso se aplican diagramas de Venn para representar dera la estratificación de puntas y colas (p/c), especialmente disefíada para distiibuciones asimétri cas como la pobreza.13 los conglomerados de intensidad y magnitud. Los casos de mayor prioridad se localizan en la intersección de estos dos subconjuntos Esta intersección consta de conglomerados de Relevancia espacial de las áreas que se localizan fuera de los conglomerados ' Importa mencionar que 1• posibilidod de ten er valores locales altos se incrementa sa la base de datos original se suavizi, o estandariza de maner!'I que disminuya la influencia de los casos globales atipicos.12 64 Las áreas fuera de los conglomerados tienen una impo1tancia OENOA UANL / Al¡I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EMBRE-DIOEMSRE 201 5 �JEsus A TREVl!~o e espacialmente diferenciada, porque contienen valores globales altos. E stos valores globales altos, si fuera necesario, tamb ién se clasificarían por los métodos sugeridos para las áreas en Tab la l. Prioridades de politica espaci al , considerando simultaneamente la magnitud e intensidad de la pobreza en los munici pios de Méxic o, 2010 . los conglomerados, dependiendo de la fo1ma de su distribución (simétrica o as imétrica) La jerarquía espacial resultante puede confrontarse con los Magni tud (# de pobres) Intensidad (LQ-pobreza) Prioridad 1 Intersecc ión lnter.sección procedimientos que utilizan valores críticos, como el de Sedesol, u o criterios m ixlos_B Los resultados también se Prioridad 2 23646s Todas las áreas fuera de la intersecc ión pero dentro del conglomerado. compararían con variaciones del procedimiento propuesto. Por ejemplo, si se uti lizan datos estandarizados de magnitud Prioridad 3 10 1810 236467 (dentro de l conglomerado) Prioridad 4 23271 - 10 1809 (dentro del conglomerado) el número de áreas en los núcleos con-espondientes podría mcrementarse. (dentro de l conglomerado) Prioridad 5 La fi gura 1 sintetiza de manera gráfica los principales pasos metodológicos descritos en esta sección. 732 154 Prioridad 6 Todos los va lores globales altos Todos los valores globales (> 23.232 pobres) fuera del altos (LQ> 1.4705) fuera del conglomerado conglomerado. Áreas restan tes. Áreas res tan.tes. Estudio de caso cienes de áreas de pobreza ni necesidad de intervenir o Preguntas de investigación e hpótesis de trabajo focalizar espacia lmente los recursos y esfu erzos sociales. 3. ¿Pueden los municipios ser ordenados o jerarquizados En un escnto sobre métodos, la estru ctura lógica, las aport aciones, bondades y desventaJaS del procedimiento demandan la atenc ión princ ipal. Lo que importa es la sustancia de l contenido y, en este caso, la novedad que se presume. En este trabajo se plantean preguntas de investigación e hipótesis de trabajo asoC1adas para fac ilitar el proceso de mvestigación, la organización del escnto y la comunicación de sus resultados. En realidad las preguntas de investigación e hipótesis de tra bajo agrega poco al valor de la investigación y es más un asunto de preferencia del investigador y del estilo de redacción 16 Las preguntas de investigación y la especificación de las h ipótesis co1Tespondientes en este estudio no son muy distintas a las planteadas por estudios similares para una variable geon-eferenciada, aunque con procedimientos e inquietudes distintos 17 1. ¿Está la pobreza aleatoriamente distribu ida entre los municipios de México? considerando simultáneamente la mtensidad de la pobreza, el número de pobres y su distribución espacial? Hipótesis: H0 : La ausencia de una metodología que articule simultáneamente los valores globales altos y valores loca les altos de variab les en ténninos re lativos y absolutos de muestl-a que su existencia no es posib le; su inexistencia así lo evidencia. H 1 : No se acepta 1¾i-La ausencia de una metodología como la descrita sólo es seña l de la evolución incompleta del pensamiento espacial integrado a temas sociales. Implicación. Si no se rechaza1-a Ha se tendrían dos problemas importantes (1) el uso único de valores relativos subestimaría el problema de la pobreza en las áreas densamente pobladas y lo sobrestimaría en áreas pequeñas o escasamente habitadas Oc cono·ario ocun-e para el uso único de va lores absolutos). y ('.?.) La falta de con-espondencia entre los valores globales altos y locales altos, además, no sólo omite la complementariedad de los procesos de con centración y de aglomeración sino que identifica conglomerados incomple- Hipótesis: 1¾i:La pobreza está distribuida aleatoriamente entre los municipios de México. H 1 No se acepta 1¾i Implicación. Si no se rechazara H.i, la política contra la pobreza espacialmente focalizada no tendría ningún sentido, tos E stos dos problemas complican el o·abajo técnico y la existencia de criterios objetivos pai-a asignar los recursos so- puesto que la pobreza estaría aleatoriamente distr ibuida. '.?.. ¿Hay aglomeraciones de municipios pobres o focos roJOS RESULTADOS espaciales de pobreza compuestos por varios municipios? H ipótesis: H 0 : No hay aglomeraciones de mun icipios La jerarquía espacial en los municipios de México se obti ene pobres. H 1 : H ay municip ios con altos niveles de pob reza rodeados por municip ios igu almente pobres. Implicación. Si no se rechazara H0 no existirían aglomeraCI EH CIA UAI IL / Af:10 18, tl o. 76, NOVIEM BRE-DICI EMB RE 201 5 ciales (como ocuffe actualmente). mediante dos tareas comp lementanas: la identi ficac ión de los municipios en la intersección de los conglome1-ados de magnitud (figura'.?.) e intensidad (figurn 3) y la asignación de prioridad espacial a las áreas restantes (tabla I). �JERARQUÍA ESPACIAL D E LA POBREZA PROPUESTA DE U fl M ETODO 11 UEVO CON D,0.TOS PARA MÉXICO Áreas de mayor prioridad Tabla II Cuarenta y cuatro áre as en las que se intersecta la magnitud e intensi dad de la pob reza en México . Sobreposición de los conglome rados de intensidad y magnitud. Como es de esperarse en la m ayoría de los problem as sociales, el estudio del caso mexicano rechaza la hipótesis nula de aleatoriedad espacial (hipótesis 1) y concluye que la intensidad y la mag111tud, cada una por su lado, tienen un patrón espacial concentrad o y aglomerado Q:¡ipótesis '.?.). El índice global de Moran ([) confüma que la intensidad de la pobreza está aglomerada en el pais ([= 0.6796; p = 0.000 1, para 9,999 pennutaciones). El valor de este índice para la magnitud muestra un resultado similar([= O '.?.79; p= O 0001, para 9,999 pe1mutaciones). Cuarenta y cuatro municipios mexicanos, en el área de intersección de estos conglomerados de magnitud e intensidad (tab la II), son los municipios cuadriculados en la figura'.?. o figura 3. 65% de estos cuarenta y cuatro municipios contienen 70% de la pobreza en las áreas de prioridad más alta y se localiza completamente en el estado de Chiapas. Ocosingo, Chiapas, tiene "el valor más alto entre los más altos" de magnitud e intensidad. Atendiendo simultáneamente a los valores absolutos y relativos de la m agmtud e intensidad de la pobreza, Ocosingo debería tener la prioridad más alta en la politica pública respectiva. Municipios fuera del área de intersección Una vez identificada la intersección entre los dos conglomerados, el estudio sugiere una Jerarquía espacial de los municipios restantes. Las áreas de magnitud e intensidad fuera de la intersección se clasifican con el método de puntas y colas (pi c), el más apropiado para distribuc10nes de gran asimetría, 13 E l procedimiento de (ple) genera IJ·es esb·atos para la magnitud y sólo un esb·ato para la intensidad. Ambos, las áreas en la intersección y la esb11tificación de las que están fuera de ella proporcionan una jerar quía espacial de la pobreza en México en '.?.010 (hipótesis 3: es posible elaborar una m etodología que combine simultáneamente va lores globales altos y valores locales altos de variables en te1minos relativos y absolutos) (tabla II) Notas finales Esta investigación confirma la existencia de focos rojos de pobreza mediante el uso de autocon-elación espacial (índice local de Moran). Estos focos, al combinars e con va lores globales altos identificados por remuestreo, fonnan conglo66 Hui manguillo ] Tabuco Temoaya Jiquipilco Ixtlahuaca ] Mexico Acatlán ] Pueb la Tacotalpa Macuspana Goanajuato Tecpotán San Femando Ocozocoautla de Espinosa Comitán de Domínguez Altamirano Acala San Juan canruc Zt nacantán Yaíalón San Marcos Gpe . y Coleo La Trinit aria Ocosi ngo T uxtla Gutiérrez Chiapa de Corzo Chilón Chenalhó sta, Cruz de J. R. ] Tecoanapa Tíxtla de Gro. Chiapas ] Gue1Tero ] Veraauz ] Chi hu ahua Villaflor es Villa Corzo Ven ustiano carranza Tenejapa Simojovel Salto de Agua Palenque Oxchuc Las Margaritas V. de Zaachi la ] 0 Miahuatlán de P.D. axaca lxtapa Ti la S . Pinotepa Nal Jlq uipilas Cintalapa Fuente : Elaboración del autor. merados de intensidad o magnitud de pobreza , a partir de aglomeraciones que se extienden a su periferia La combina ción de valores globales altos y valores locales altos no sólo muestrn que la pobreza no está aleat01; amente disu·ibuida en el espacio, sino que se conglomera en áreas más amp lias que las identificadas solamente con estadística espacial. La s tres contribuciones pnncipales del estudio son la s siguientes. l. Integra un cuerpo conceptual comparntivo para identificar áreas de pobreza con una Jerarquí a espacial. Este marco es relev ante para definir las políticas enfocadas espacialmente, y puede ser insumo parn modelos explicativos posteriores (mínimos cuad111 dos ordinarios, regresión espacial y regre sión geográficam ente ponderada). En el nive l estadístico, la mera existencia de aglomeraciones y conglomerados es eviden cia de la heterogeneidad espacia l (regímenes espaciales) que debe tomarse en cuenta en los modelos de regresión espa cial y no-espacia l. '.?. Articula conceptual y empiricamente dos procesos espaciales (concenb·ación y aglomerac ión), dos técnicas esta dísticas complementarias (remuesb·eo y autoco11·elac ión espacial), un procedimiento de sistemas de infonnación geográfica (análisis de sobreposición de capas), un procedimiento rec iente de clas1ficac1ón (puntas y colas) y dos tipos diferentes de datos (absolutos y relativos) parn elaborar una O ENOA UANL / Al¡I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EM BRE-DIOEMSRE 201 5 �JEsus A TREVl!~o e Fig_ 2 _ Conglomerados de magnitud constituidos por la fusión de núcleos y p eiiferias. Fuente: Ehborfl.ción del autor. Nota· los municipios cuadriculados se localizan en el Mea de intersección de los conglomerados de intensidad y magnih1.d (prioridad 1) . Las áreas fuera de la mtersección sao estratificadas conforme a los limites de clase en la tabh lI (n o representados en el mapa) . La mag,,itud se refiere al número de p obres en2 □ 10 tal com o le rep orto el Coneval. Jerarquía espacial de la pobreza. Este procedimiento tamb ién Deja sin los beneficios de los programas sociales a perso- puede aplicarse a cada una de las variables que definen la pobreza, como personas en carencia de cierto núm ero de ne- nas en la pobreza qu e no se localizan en las áreas selecciona das. Son necesarios los ajustes regionales basados en la histo- cesidades básicas o por debajo de cieito nivel ingreso. 3. Retoma conceptos básicos (patJ·ón espac ial, concen- na, cultur a y econ omía comunes. L as reg iones y su s municipios generalmente compa1ten características natura les tración, aglomeración) y repasa medidas de intensidad y magnitud que pueden utilizarse para identificar y explicar diver- similares, factores sociales y experiencias comunes. Los resultados principa les de esta investigación no son sos patron es geograficos : pob r eza , desan-ollo hum ano, mortalidad infantil, feit ilidad adolescente, enfermedad o cri- comparables o compatibles con los reportados en los docu mentos de organismos oficiales como Coneval o Sedesol. En m en. Los resultados tamb ién deben abordarse a la luz de la el caso de Coneval: expen encia en otJ-os estudios de caso. Como en cualquier otJ·o método, la metodología espacial MientJ-as esta investigación inc luye simultáneamente magn itud (número absoluto de pobres) e intensidad (LQ) en sugenda tiene sus prop ias limitaciones Depende de la desagregación y exactitud de la umdad su clasificación, el C onev al no incluye magnitud. Sólo utiliza incidencia (porcentaje de pobres) para esb-atificar los mumc i- espacial de aná lisis (municip ios, agebs , manzanas). Los resultados puede que no sean los m ismos para datos p 10s mexicanos. A diferencia de esta investigación, el Coneval no conside - suavizados en el tiempo (promedios móv iles) y el espacio (suavización espacial bayesian a). Además de utilizar tasas ra la aglomeración en su clasificación. Se espera que la metodología en esta investigación, a pe- espaciales suav izadas en esta investigación, de estar disponi- sar de sus lim itaciones, ayude a crear una Jerarquía espacial bles, los estudios tamb ién pueden utilizar la media estad ística para un periodo de tiempo Oa ta sa promedio de la pobreza obj etiva y úti l para los progrnmas sociales. para el '.1.003-'.1.0l'.1.) o los promedios móviles en el tiempo. Desafortunadamente, la b ase de dato s esp ac ia lmente RESUMEN desagrega da para la pob reza en el estudio de caso mexicano sólo existe para '.1. 01O. Esta investigación presenta y aplica un nuevo procedimiento para j erarquizar espacialmente la pobreza. E l método pro- CI EH CIA UAI IL / Af:10 18 , tia. 76, NOVIEM BRE-DICI EMB RE 201 5 �JERARQUÍA ESPACIAL DE LA POBREZA PROPUESTA DE U fl M ETODO 11 UEVO CON O.O.TOS PARA MÉXICO puesto combina simultáneamente variables de magnitud e in- glomerates are classified by gaussian (natw-al breaks) orparetian tensidad utilizando técn icas estadísticas recientes (remueslreo y autoc01i-elación espacial) y tradicionales, así como rutinas (heads and tails) procedures to set upa spatia l hierarchy. For the first time in the study of the spatial pattem of pove1ty, de sobreposición espacial de los sistemas de info1mación geo- the resu lting spatia l hierarchy is based on the simultaneous gráfica. Mientras magnitud e intensidad se refieren a datos absolutos y relativos, respectivamente, cada variable puede combination of the concentration and agglome1-ation processes measured in relativ e and ab solute tenns. The b enefits of the concentrarse o aglomerarse en el espacio. En este estudio, concentración es la presencia de valores globales altos, inde- procedure for an area-based public policy are illustrnted by assessing the spatia l targeting of poverty in the '.l,456 Mexi- pendientemente de su localización, y aglomeración es la concentración de valores locales altos espacialmente contiguos. can municipalities in 201 O. The suggested methodology in this research may be easily extended to identify other spatial Ambas, aglomeración y concentración, se fusionan mediante un procedimiento de sobreposición geográfica para crear con- pattems, such as crime, indusl!y, diseases, pollution or environmental justice in different a.reas or countries glomerados de magnitud o intensidad de pobreza. Los casos al interior de estos conglomerados se clasifican por procedimientos gaussianos (discontinuidades natw·a les) o paretianos (puntas y colas) para crear una jerarquía espacial. Por primera vez, en el estudio de la pobreza, la jerarquía espacial resul- Keywords: Spatial analysis, Agglomeration, Concenl!·ation, Conglomerates, Pove1ty, JEL classification: R; C 1; I3. REFERENCIAS tante es producto de la combinación simultánea de los procesos de concentración y aglomeración medidos en téiminos absolutos y relativos. Las bondades del procedimiento en una política pública espacialmente orientada se ilustran y 2. abordan la focalizac ión espacial de la pobreza en los 2456 municipios mexicanos en ~0 1O. La metodología propuesta en esta investigación puede adaptarse fáci lmente para identificar los patrones espacia les de otros problemas sociales· cnmen, industria, enfermedades, contaminación o Justicia am- 3. 4. biental en diferentes áreas o países. Palabras clave :Análisis espacial, Aglomeración, Concentración, Conglomerados, Pobreza, Clasifi cación JEL R; Cl; 13 . 5. 6. ABSTRACT 7. Th1s research presents and applies a new procedure to elaborate a spatial hierarchy of poveity. The prop osed method 8. simultaneously combines variab les of magn itude and intensity based on recent (bootstrapp ing & sp atial autocon-elation) 9. and trad itional statistical techni ques, and overlay routines of Geographical Infonnation Systems. Wh ile magnitude and in- 1O tensity refer to absolute and relal.!ve data, respect1vely, each variable may be concentrated or agglomerated in space In this study, concentration is the presence of high global values, regardless oftheir location, and agglomeration is the concentration of spatially conti guous high local values. Both agglomeration and concentration ar e merged through a geographical overlay procedure to create conglomerates of magnitude or intensity of pove1ty. Cases inside these con- 68 1 l. ! '.l . 13. Partridge, M.D., & Ri ckman , D . S. (1 006). The geography of American pove rty: Is there a need Jor piace-/Jased policies? 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En este IJ·a- mundial y es un agente etiológico impor- baj o se investigó si la expresión de iNOS tiene un papel en la tante de la hepatitis crónica, citrosis hepá tica y cáncer de h ígado.1 E l VHC, un vims regulación inhibitoria de la expresión del VHC mediada por AAS. NuestJ-os ha llazgos sugieren que el AAS reduce la ex- de la familia Flavivlridae, posee un genoma de ARN, de cadena positiva de aproximadamente 9.6 kb.2 ) presión de iNOS, a l.!-avés de la regulac ión negativa de su promotor génico y comprobación med iante un estudio de Los pacientes con hepatitis C crónica se tratan actualmente con IFN-a pegilado (PEG-IFN) en combinación con ribav ü; - silenciamiento génico. na; sin embargo, todavía no existe cura para una gran proporción de los pacientes con hepatitis C crónica;4.S por consi- MATERIAL Y MÉTODOS guiente, el desa1Tol10 de nuevas terap ias para la infección por Cultivo celular y tratamiento con AAS VHC es cmcial para mejorar el trntamiento.6 L os mecanismos por los que el VHC provoca daño celu- Se utilizó un sistema de cultivo celular Huh7 rep li cón lar son poco conocidos, y los diferentes mecanismos descri - subgenómico genotipo l b del VHC (que alberga el repl icón tos sugieren un imp01t ante papel del est:rés oxidativo y subgenómico de VHC I3 89/ NS3 -3')15 Prev io al ll-atamiento, n itrosativo, con la infección crónica del vims Aunque la importancia de estas especies reactivas de n i- las células se sembraron 12 horas antes, y luego se expusieron a 4 mM de AAS durante 24, 48 y 7'2 horas. Los ensayos de 1.rógeno y oxígeno se ha documentado como una defensa natural contra las bacte1·iasy los hongos, su papel en la patogenesis viab ilidad demostraron que no hay efectos citotóxicos del AAS en las concentrnciones utilizadas_ll Posteriotmente, se llevó a 7,11 de las infecc iones vira les se entiende sólo parcialmente 9 •1º Se cabo la ex!J·acción del RNA y proteína total para realizar los ha info1mado que el óxido nítrico (NO) tiene consecuencias pe1Judiciales en la presencia de especies reactivas de oxígeno, ensayos de PCR en tiempo real (Rf-qPCR) y we.stem blot_AAS se adquit;ó de Sigma (St Louis MO) con pureza química ~99% ya que se fotman peroxiniu; tos. Se ha repo1tado la activación de iNOS a IJ·avés de las Western blot proteínas de VHC implicadas en la replicac ión; 11 sin embargo, el mecanismo sigue siendo poco defini do Cada vez hay Las proteínas aisladas de los cultivos celulares se cuantificaron como uno de los mediadores más versátiles en el contJ-ol de como se describe en Rivas -Estilla etal.,20 50 ug de proteínas se separaron en 10% SDS-PAGE y fueron ll-ansferidas a mem- diversos v ims_ll- 14 branas de PVDF (Amersham B iosciences, Freiburg, Alema- mayor ev idencia de la pa1t icipación de óxido nfü·ico (NO) H emos infonnado anteri01m ente que el áci do acetilsalicí- nia), las cuales se incubaron con uno de los siguientes anticuer- lico (AAS, aspitma), un fannaco antiinflamatorio no esteroideo, pos : anti cuerpo monoclonal de ratón anti-iN OS (1: 200) disminuye los niveles de proteína virales de VHC.15 Además, se encontró que la actividad antiviral de AAS se med ia, al (fhe1mo Scientific, Rockford, EE.UU.); anticuerpo policlonal anti-ni!J·otirosina (1 : ~00) (Santa Cm.z, Califomia , EE UU ); o menos en parte, por sus propiedades antioxidantes y capaci- antiactma MAb (dilución 1. S000; MP Biomedicals, Aurorn, Oh10, EE UU_). La detección se realizó mediante un sistema de · Unive rsidad Au1ónoma de: N uevo Lc:ó n. FM . quitnioluminiscencia (Amersham Biosciences, Freiburg, Alemania)_ Contacto: amriv:is l @y:1.hoo.com 70 O ENOA UANL / Al:I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EMBRE-DIO EMBRE 201 5 �CLARA PATRICIA RIOS IBARRA, SONIALOZAtlO SEPÚLVEDA, LIHDA MUt~OZ ESPll,OSA, ANA ROSARll~CO! 1 SÁNCHEZ, ANA MARIA RJVAS ES1llLA Extracción de RNA porP CR a pattirde DNA genómicoaislado de células Huh-7 E l RNA total se aisló con Trizo! (Life Technologies Corpora- con los oligonucleótidos iNOS FW 5'-TAA GGT ACC AAT GCC ACA CCA AGC AGA CGC-3' y iNOS RV 5'- AAT tion, Carlsbad, CA), de acuerdo con las especificaciones del CCC GGG GAA CAC ACT GGC AGC CAA GAA-3' Pos- fabricante. El RNA se precipitó con isopropaniol y lavado una vez con etanol a 7(J'/o ,y resuspendido en 30 uL de agua terionnente, el promotor de iNOS se clonó en el vectorpGL3luciferasa (Promega, Madison, WT), con las enzimas Kpnl y libre de RNAsas. SmaI. E l vector con el promotor-iNOS bajo el control de la RNA polimerasa de T7 y que tiene río abajo del gen de la RT-qPCR para la cuantificación de iNOS-mRNA luciferasa (pPROiNOs-Luc+ ), se utilizó para ensayos de u-ansfección trans itoria. Las b·ansfecciones se llevaron a cabo E l RN A aislado se sometió a transcnp ción inversa (RT); 1000 ng de cDNA se utilizaron para llevar a cabo la PCR, a pa1ttr en placas de seis pozos (Cormng), uti lizando L1pofectarnma (Life-Techologies). rn Las células se incubai·on en med io libre de los siguientes parámetros : la configuración inicial a 50ºC de suero a 37ºC durante seis horas, seguido por la ad ición de durante dos m inutos y luego 95°C durante diez minutos, seguido por 45 ciclos de 95ºC, durante 15 segundos, y 60ºC durante 60 s. La fluorescencia se conb·oló en la etapa de medio suplementado e incubación durante 24 y 48 h , para la poster ior cuantificación de luciferasa corno reportero de la recocido, y se generaron las gráficas de amplificación. Un activ idad del promotor de iNOS en presenc ia de AAS y siRNA-iNOS, como monoterap ia o terapia combinada Juego de oligonucleótidos, iNOS FW (5'-GTT CTC AAG GCA CAG GTC TC -3 ') y iNOS RV (5' -GCA GGT CAC Cuantificación de Lucifer asa (Luc+) TTA TGT CAC TTA TC-3'), se utilizó para amplificar un fragmento de 290- pb del gen de iNOS. La expresión del RNA Células transfectadas b·ansitorios se lisaron en tampón de de GAPDH se utilizó para nonnalizar la concenb·ación del lisis reportero, de acuerdo con las recomendaciones del fabri- RNA en cada muestra an alizada (Applied Biosystems, Foster City CA, número de pieza 43263 l 7E) de acuerdo con las cante (P¡-omega), y se analizaron los lisados celulares de luciémaga y ren illa expresión de luciferasa con un luminómeb·o espec1ficac1ones del fabricante. m edi ante el Dual -Glo sistema de ensayo de luciferasa (Promega). RT-qPCR para la cuantificación del VHC-mRNA Cuantificación nitritos E l cDN A fue sometido a PCR en tiempo real para cuantificar el VHC y GAPDH-mRNA 15 Las amp lificaciones se llevaron L os n iveles de n itr ito se dete rm in aron por ensayo a cabo por triplicado con los siguientes oligonucleótidos: VHC colorimébico, basado en la reacción de Griess (Pr·omega), FW (+75-93 nt) 5'-GCGTCTAGCCATGGCGTTA-3'; VHC RV (+ 138-1 57 nt) 5'-GGTTCCGCAGACCACTATGG-3 ' mediante el uso de normas de nibito de sodio. y la sonda TaqMan (+94 - 110 nt) 5 ' -FAM CT GCACGACACTCATAC -NFQ-3'; las condiciones de Silenciamiento génico con siRNA-iNOS en Huh-7 VHC amplificación fueron las siguientes: S0ºC durante dos minutos, 95ºC a diez minutos, seguido por 40 ciclos de 95ºC por Secuencias de RNAs de interferencia (siRNA), con longitud de 21-22 pb que inhiben específicamente iNOS y GAPDH, !Ss y 60ºC durante 60 segundos. Se utilizó GAPDH-RNA para nonn alizar la concenu-ación de RNA de VH C; su cuanti- se utilizaron de acuerdo a las especificaciones de l fabncante (Ambion, Austin, TX) Las células contaban con 30y 50% de ficación se realtzó con el ensayo GAPDH (20X) (Applied confluencia en el momento de la ti·ansfecc1ón. Los stRNAs se B iosystems, Foster City, CA), de acuerdo con las especificaciones de l fabricante. u-ansfectaron a una concenb·ación fin al de 150 nM, tanto para siRNA-iNOS como para siRNA-GAPDH (conb·ol po- Ensayos de t ra nsfe cc ión transitoria con el vector sitivo), con siPORT L ipid ti·ansfecciónAgent (Ambion); como conu-ol negativo se seleccionó un siRNA non sense (Ambion} pPROiNOs-Luc+ Las células se incubaron durante 24, 48 y 72 horas, posteriormente, se aisló el RNA tota l para llevar a cabo la cuantifica - La región del nativa del promotor del gen iNOS se ampltficó ción de VHC mediante RT-qPCR CI EH CIA UAI IL / Af:10 18, tl o. 76, NOVIEMBRE-DICI EMB RE 201 5 71 �ÓXIDO HÍTRICO SINTASA (INOS), MEDIAD OR ANTIVIRAl FREN TE Al VH C Análisis estadístico Huh-7 V HC-repll cón VHC -Replicón Parental r--7 Los experimentos se rea lizaron por trip licado y las variables 12 se eva luaron mediante ANOVA, de una vía y la prueba de 10 Dunnet. Las diferencias se consideraron significativas con un valor de p SO.OS i o:'" o ¡;, 8 6 4 2 RESULTADOS o AAS incrementa los niveles de NO en células Huh- 7VHC-rep ücón Tiempo {h) AAS(4mMJ o o 24 48 72 + + + F1g. L Se midió la con cen.tración de NO indirectamente, a traves: de la cuan- Para confümar la funcionalidad de iNOS, en nuestrn modelo de estu dio se cuantificaron los niveles de nib-itos (NO2-), para detetm inar la producción de óxido níb·ico (NO) indirectamente en el sobrenadante del medio de cull.!vo de célu las Huh7 VHC-replicón posb.itamiento con AAS. La cantidad de nib·itos y n itratos producidos a pa1t ir de células de VHC replicón fue significativamente mayor que en células parentales (sin VHC-replicón) (figura 1). Como era de esperar, AAS disminuye los niveles de NO, confo11ne transcun-e el tiempo tific•ctón de N02- (producto de degr•daciónno volátil de NO) con el reactivo de Griess. Los datos se expresan com o media ± SD (n=3), P <D.05. < O.05) posb·atamiento (AAS), a diferenc ia de las células sin el principio activo. A las '24h, la arginina duplicó los niv eles de RNA de VHC, con respecto al conb·ol negativo (p < O 05), mienb·as que L-NIL disminuyó la síntesis del RNA del replicón en 7 rJ'/o (p <0.05) Por lo tanto, AAS ejerce un efecto semeJat1te al de at·gin ina al mduc1r la sobreexpresión de la enzima 1NOS. (concenb·ación de nibitos); la inhib ición máxima se cuantificó AAS estimula la nitración de proteinas con residuos de a las 7'2 h (90%) después de l b.itamiento ("'p <0,05) Como conb·ol positivo las células de VHC-rep licón, se b.itaron con tirosina el inhibidor de NO, L-N6- (1 -im inoettl)-hs ina (L -NIL) (250uM), y se observó una disminución del nivel de mtritos, Para evaluat· si AAS es capaz de crear esb·és nib·osativ o en similares a los hallazgos con la exposición AAS (datos no mosb·ados) Los resultados antes mencionados sugieren la posibilidad de que el tratamiento AAS podria modifi car la capacidad de las células Huh7 VHC-rep licón para expresar la et1zim a iNOS y posteriotmente los niveles de NO, cuyo efec- células hepáticas, se preparó un ensayo de Western blot, con un ant icuerpo m onoclonal que reconoce resi du os de nit.rotirosin a, los cuales sirven como mat·cadores de esb·és genet·ado por especies reactivas de nib·ógeno. Se observó un aumento del 2.57 veces (p < O. 05), en la cantidad de resi duos to depende del tiempo. de tirosina nib·ados, en una proteína de~ 75 KD a, en células AAS reduce la expresión de iNOS a nivel transcripcíonal Huh-7-V HC-rep licón, a las 48h posb.itamiento (AAS), versus al conb·ol negativo (figura '2) Estos resultados sugieren Se exb·ajo el RNA total de células Huh-7-VHC-replicón, expuestas a 4 mM: de AAS, 1000 uM de arginina (donador de NO) o 100 uM de L-NlL (inhibidor de iNOS). Se llevó a cabo una retrntranscripción para generar cDNA, y posterio1m ente que AAS puede promovet· un mcremento en la canti dad de especies rea ctivas de nib·ógeno; sin embargo, a las 72 h el efecto se ve reve1tido, esto podría ab·ibuirse a la activación de via de proteosoma mediado por ubiquitina, ya que las proteí- se realizó una PCR en tiempo real (sybrg reen) para el RNA nas oxidas y nib.idas son altamente tóxicas y deben eliminarse. det-ivado de células expuestas a AAS y PCR semicuantitativa con un juego de primers específicos para iNOS para el RNA Efecto del silencíamiento de iNOS sobre la expresión de aislado de los cultivos expuestos a arginina y L -NIL. Se norma lizó cada va lor correspondiente a iNOS con los valores de VHC los productos de PCR de actina (gen constitutivo) L a expresión del RNA de iNOS en células Huh-7-VHC- Para evaluar de fondo la paiticipación de la enzima óxido rep licón disminuyó significativamente a las '24, 48 y 7'2 h (p 72 nítrico sintasa inducible (iNOS), con la inhibición de la expresión de VH C, se seleccionó un siRNA dir igido conb·a iNOS - O ENOA UANL / A1:10 18, Ho. 76, N OVI EMBRE-DIOEMBRE 2015 �CLARA PATRICIA RIOS IBARRA, SOMIALOZAtlO SEPÚLVEDA, LI I IDA MUt~OZ ESPll,OSA, Al~A ROSARll~CO! 1 SÁNCHEZ, ANA MARIA RJVAS ESTILLA, especificidad. En conjunto, estos resultados sugieren que la Huh7 VHC-replicón Tiempo (h) 24 48 72 AAS(4mM) 24 48 72 + + + inactivación de iNOS inducida por VHC reduce su expresión e incrementa el efecto antiviral de AAS (80%)_ AAS inhibe la actividad del promotor de iNOS Con el propósito de analizar la paiticipación de AAS sobre la actividad del promotor de iNOS se amp lificó la secuencia del promotor de iNO, y posterionn entese clonado en el vector expresión comercial pGL3 basü::, el cual contiene el gen reFig. 2. AAS y estrés nitrosabvo. Se detecto uno diferencta estadisbcameale significabva en celul as Huh-7-replicón, a las 48h postramiealo (AAS). con respect o el control negativo, represent8do por tm incremento 2.57 veces (p<0 .05), en la cantidad de residuos de ticosina nitrados, en una proteína de -7 5 KDa en células expuestas a AAS . po1tero de luciferasa (Luc+) Una vez clonado el promotor en el plásmido éste se cont.ransfectó con un constructo que expresa el gen rep 01tero de renilla cuya expresión es dirigida por el promotor de ClvfV. mRNA para ser t:ransfectado en células Huh7 VHC-replicón La secuencia cotTespondiente al promot01· de iNOS con en presencia y ausencia de AAS . Se aisló el RNA total, a las 24-36 horas poslransfección para cuantificar los niveles de una longitud de ~2Kb se amplificó con un juego de primers específicos, y el producto se pu1ifi có para después realizar iNOS-mRNA y RNA-VH C, mediante RT-qPCR Se validó una digestión con las enzimas de resbi cc1ón KpnI y SmaI; de fo1ma simultánea se digir ió el vector pGL3. que slR.NA-iNOS disminuyera la expresión de iNOS-mRNA alrededor de 7fJ½ en nuestro modelo in vitro. Satisfact01iamente, los niveles de RNA -VHC se redujeron en las células infectadas con el VH C (Huh7 VH C-replicón), mos tran do una reducción im portante en 24 h postransfección siRNA-iNOS (65%) Adiciona lmente, se Los productos se purificaron, y posteri01mente se liga ron. Al tenn inar la clonación, se b·ansfo1maron bacterias E. coli y se hizo la selección de clonas positivas para bacterias positivas para el plásmido con el pro-iNOS. E l promotor se caracterizó con las enzimas, de resbi cción Bcll y SspI cuyas observó que las células silenciadas y tratadas simultáneamente con 4 mM de AAS, presentaron una mayor disminución de bandas co1nsponden al patrón teórico esperado. Una vez listo el plásm ido se estandarizó la cantidad de los niveles de RNA-VHC , en comparación con las células no constmcto para renilla y luciferasa con seis juegos diferentes de concentraciones Para renilla SO y 100ng y para Luc 100, trata das con la terap ia combinada (fi gura 3). El contrnl positivo de transfección siRNA-GAPDH no tuvo ningún efecto en los niveles de expresión de iNOS-mRNAy ARN-VH C. El control negativo siRNA-non sense se uti lizó como control de 200, 300ng. Al final se eligieron 100ng de renilla y 200ng de luciferasa, ya que con estas cantidades se obtuvo la meJor señal detectada por el luminómeb·o. Previo al expetimento de cob'ansfección y a la exposición con AAS , se llevó a cabo un ensayo de v iabi lidad celular (figura 4). J . 1.2 Huh -7 VHC-replicón 1.0 ~ 0.8 ¡; 5 .... 0.6 < 0.4 z i 0.2 E o >.SA (4mMJ Nonsense siRNA (100 nflllJ GAPOH IIRNA j115Cl RMJ iNO S .eiA:NA (160 nM) ,,, ,, + + + + + Fig. 3. Papel de stlen ciamiealo de iNOS en la replic ación del V HC. Lo s niveles deRNA-VHC se cuealific,ron mediaale RT-qPCR con son dasTaqM ftl\ • las 24 h oras después de la trnnsfección con 150 oM siRNA-IN OS (P<0 .05) Todos los resultados se norm alizaron utilizando los nivel es de expresión de mRNA de los genes constitutivos GAPDH y Actina. CI EH CIA UAI IL / Af:10 18, tl o. 76, MOVIEMBRE-DICI EMB RE 201 5 ENSAYO DE VIABILIOAO CELULAR i.~ jj_•A . ,. ,-.,~• i ~ + ________ _ __ •~rb«'REIIILLA M;I )O ,". ' i4n T IEMl'O(hr) ""''' Fig. 4 . Ensayo de viabilidad celul ftl· p ara la cotransfección de pPROiNOSLuc + PCMV Reni.ll a. 73 �ÓXIDO HÍTRICO SINTASA (INOS), MEDIADOR ANTIVIRAl FRENTE Al VHC Células Huh -7-VH C-replicón se cot.ransfectaron con Además de la inh ibición de la ciclooxigenasa, Machida et pPROiNOS -Luc + PCMV Renilla, y 6 h posterior a la transfección se hizo la exposición a AAS a dos diferentes al. han indicado que la expresión de la proteína del VHC per se puede aw11entar la expresión de iNOS.11 Ellos demostra - tiempos ('.1.4 y 48h) Al analizar los resultados, encontramos ron que los hepatocitos infectados por el VHC generan un que AAS reduce la actividad del promotor hasta 60% (figura 5) mayor nivel de mRNA de iNOS E ste trabajo sugiere que la infección por VHC estimula la producción de NO a través de la activación de la expresión de iNOS por las proteínas vira les prin cipales. 19 Estas observaciones sugieren que la produc - EFECTO DE AAS SOBRE EL PRO!IOTOR DE iNOS ,., ____________ _ "p<IUl5 ~ :!: ~ "• ~ en los pacientes mfectados por el VHC. En conclusión, el AAS disminuye la expresión de !NOS a ,. ,. ,.. nivel trasncripcional y traduccional y también es capaz de reducir la activ idad de l promotor de iNOS; por otra pa1te, el silenciamiento de iNOS , mediante un sistema de RNA de Ea m 41h "" + + _, ROltOS-L1.1t• ~ ] pCNV-FleNILLA (10Gngf MS(-4fflM) inte1f erencia (siRNA), induce un descenso en la repl icación del VHC. Estudios en nuestro grupo de investigación sugie- .., TEMPO + ción de NO por la infección por VHC juega un papel importante en la iniciación y la promoción o la progresión de cáncer + + + + + + + + + + Fig. 5. Estrotegio general par o lo clcn oción del promotor de iNOS en un vector de expresión y omíl.tsis de la participación de AAB sobre la actividad del promotor de !NOS. ren un potencial efecto antioxidante del AAS, sustentado en la capacidad de este principio activo para incrementar la expresión de superóxido dismutasa (SOD) Por lo tanto, las especies reactivas de nitrógeno y oxígeno podrían considerarse corno relevantes blancos terapéuticos para el des211·0l1o de nuevas estrategias antivirales contra VHC_ Con base en los resultados hasta este punto, resumimos lo siguiente: AAS incrementa la concentración de NO y, paradójicamente, inhibe la expresión de iNOS a nive l de RNA y RESUMEN prote ína. El silenciamiento de iNOS reduce los niveles de RNAdeVHC. En células de hepatocarcinoma infectadas con el vitu s de la hepatitis C (VHC), el ácido acetil salicilico (AAS) disminuye DISCUSIÓN los niveles del óxido nítrico sintasa inducib le (iNOS), tanto en mRNA como en proteína. La exposición a AAS tamb ién En este estudio se evaluó la pa1ticipación de la enzima iNOS en la regulación negativa de RNA del VHC inducida por AAS. reduj o la transactivación del promotor génico de iNOS en el modelo in v1tro_ Un ensayo de silenciamiento génico, con siRNA-iNOS descendió el RNA del VHC (65%), y este efec- Observamos que el AAS reduce iNOS, disminuye la expresión de iNOs a tnivés de la activ idad de su promot01·, parale- to antivit·al se incrementó en p1·esencia de AAS (80%) en comp aración con las células -control. Estos hallazgos sugie- lamente, el mRNA y su proteína descienden Junto con los niveles de expresión de VHC. Otros grupos de investigación ren que el óxido nfü;co (NO) pa1t icipa en la regulación del efecto 211tiviral de AAS sobre VHC. han repottado que los salicilatos pueden suprim ir la expresión de iNOS y COX-'.1., mediante su interacción con la pro- Palabras clave: VHC , siRNA- iNOS , AAS . teína de unión C/EBP-b, la cua l interactúa con promotores génicos para activar la transcripción_l7 ABSTRACT También se ha descrito la participación de AAS , a través de la vía de señalización de COX-'.1.; bajo este contexto, fue imp ortante para este estudio la evaluación de la transactiv ación In hep ato carcinoma cells infected with t.he hepatitis C virus (HCV), acetylsalicylic acid (AAS) decreases the levels of del promotor de iNOS durante el efecto antivira l de AAS contra VHC, ya que iNOS alberga la secuencia de reconocimiento para C/EBP-b en su promotor_is mRNA and protein inducible nitric ox ide syntl1ase (iNOS) Exposure to AAS also reduced transactivation iNOS gene 74 promoter in an in vitro model. An assay of gene silencing O ENOA UANL / A1:1O 18, 1-io. 76, N OVI EM BRE-DIOEMBRE 2015 �ClARA PATRICIA RÍOS !BARRA, SOMIALOZAtlO SEPÚLVEDA, Lit IDA MUt~OZ ESPllsOSA, At,A RO SARl!,CO! 1 SÁNCHEZ, ANA MARIA RJVAS ESTILLA, using siRNA-iNOS decreased HCV RNA (65%) and this increased the antiviral effect in presence of AAS (80%) compared to cells-control. These findings suggest that nitric ox- 8. ide (NO) is involved in the regulaban of the antiv ira l effect of AAS on HCV 9. I O. Keywords: VHC, siRNA-iNOS , AAS. Agradecimientos 11. Los autores agradecen el apoyo financ iero del Conacyt, número de concesión Salud-'.'.008-CO J-86996 y de BÁSICACB'.l.0 10-01 -1 5508'.l. para A M Rivas. l '.! . Abreviaturas: AAS : ác ido acetílsalicilico; VHC. virus de la hepatitis C; iNOS , de óxido nítrico sintasa-inducible; NO óxido nítrico; AINES : medicamentos anti inf1amatorios, no esteroideos. 13. 14 . 15. REFERENCIAS l. '.!. 3. 4. 5. 6. 7. LokA, SeeffL. , Margan T. et al. (1009). 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Recibido . 23/09/15 Aceptado. 23/10/15 C/ EHOA UA/ IL / ...,::1 0 18, No. 7 6, MOVIE MBRE-DIO EMBRE 2015 �Filogeografía ( Herichthy s, Perciformes: Cichlidae ), nuevos: género (Nosferatu) y especie H. tepehua MAURICIO DE LA M AZA BE NIGNOS*, C LAUDIA PATRICIA O RNE LAS G ARClA **, M AR1A DE LOURDES LOlANO VILANO***, MARlA ELENA G ARClA RAMIREZ ***, IGW.CIO 0 0\DRIO**** La tr ibu heroini fonna el segundo giupo res por localidad se basó en el estado de conservación de las m onofilético más grande de cíc lidos neotropicales, se distribuye desde la pro- especies confotme a la NOM-059. 11 Los especímenes colectados se fij aron en foimo l a 10%, luego trans ferido a vincia de BuenosAires,Argentina, hasta la cuenca del !Ío Bravo en América del Noite. isopropanol a 50%, y finalmente, depositado en la Colección Ictiológica de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL. Esta tribu incluye los h erichthyines, representados por los Para el estudio genético se tomaron las aletas pectorales, se géneros Paraneetroplus y Vieja, como lo rep 01taron McMahan preseivaron en etanol a 95%, y se depositaron en el Museo Nac10na l de Ciencias Naturales de Madrid, Espaí'ía (MNCN). et al., 1 Herichthy s, Paratheraps, Theraps, Tomocichla y Thorichthys, junto con un " género sin nombre" .H Algunos factores que han obstaculizado hasta ahora el Morfométrica y merística aná lisis, tanto fi logen ético como morfo lógico, a nivel mtragenérico incluyen alta diversidad de taxón, amp lios in- Se tomaron 55 características biometricas (13 merísticasy 4~ tervalos de distribución, plasticidad fenotípica y taxones que "provocan que conJuntos de caracteres sean inadecuados para morfométricas) a ~79 ejemp lares en total. L as med idas se tomaron en mm y en las diagnosis y descripciones se expre- revelar relaciones" .H san en porcentaje de la long itud patrón (LP) o la longitud cefálica (LC) _ll J• Tres especímenes de cada población, excepto N. steindachneri (1), N. ba1toni (1 placa fa ringea) y H. El cambio climático en los últimos 4 millones de años incluye el fin del período templado1 con precipitac ión invernal más alta , condiciones más frescas y húm edas durante el Pleistoceno y el H oloceno temprano, en el n01te de Méxi- minckl-ey1 (O), se removieron los tractos digestivos y placas co.81 Se propone que tanto el neovolcanismo cOITio el cambio climático jugaron grandes papeles en la diversifi cación tem- rior y el eJe medio de la superficie occlusal se contaron baj o los ci;terios de Taylor y Mi ller·, 14 Snoeks 15 y Chakrabaity. 16 poral y espacial. E l objetivo de este estudio implica rev isar la historia evo- Los datos de ecología y disti·ibución se tomaron durante las colectas (~005-~007) lutiva de l género Herichthys, obseivar sus relaciones filoge - Se analizaron los componentes principales (ACP) y la néticas, así como los patrones temporales y biogeográficos asociados mediante la caracterización de variaciones morfo- func ión discri m inant e (AFD) al conJunto de datos morfométricos con el software StatistiXL vers 1.7. Las me- lógicas y esbuctura; se propone una hipótesis biogeogi·áfica para el gmpo. di das se estandarizaron para remover la alometría, con la ecuación Ms=Mo(Ls/Lo)b .11 ,18 Se examinó (a) la morfología de MÉTODOS los caracteres observables: (b) pigmentación reproductiv a; (e) anatom ía del tracto digestivo y (d) ecología . Los especímenes del genero HerichthysJ, 10 , 1 y especies no- Extracción de ADN, amplificación de PCR, y secuenciación faríngeas inferiores. El número de dientes en el margen poste- minales representativas del género se colectaron con anzuelos y redes de pesca E l tamaí'ío de la muestra de ~O ejempla • Pron:1 Lura Norc:stc, A.C. El ADN genómico se aisló de las aletas, con proteínasa K estándar y métodos de extracción de feno l/clorofonn o 19 y se •• Univers id ad Nacio 11al Autónoma dc: México. ·•• U niv~n:id:1d Autónoma. de Nuevo Lc:ón . ...... lvlu~o Naciona l de Cicnci:is N3tur:ilc:s , CS IC, Madrid, E.spafü1. resguardó a 4 ºC . E l ADN se amplificó por el gen citocromo e subunidad de oxidasa I (Cox1, 585 bp), vía reacción en cadena 76 O ENOA UANL / Al¡I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EMBRE-DIO EMSRE 201 5 �lv\l\URIOO DE LA MAZA B_, CLAUDIA PATRICIA ORN ELAS G , MARÍA DE LO URDES LOZAI 10 V_, MARIA ELEl, A GARCÍA R , IGNACIO DOADRIO de la polimerasa (PCR) El proceso de amp lificación fue baj o el aná lisis, se consideró el gen mtDNA (Cox l) y se usó la las condiciones de temperatura _ 95ºC (5 min), 35 ciclos a 94ºC (45 s), 54ºC (1 min), 7'2ºC (90 s) y 72ºC (5 m in). L os matriz de 31 hap lotipos y 585 bp. Se aplicó un reloj molecular logno1mal-relaJado sin con-elaciones, con el modelo SRD06 PCR se rea lizaron en 10- 1 reacciones, con 0.4 mM de cada de sustitución nucleótido.1 7 Debido a la ausencia de registros "prime!'', O.2 mlv! de cada Dntp, 2mM MgC12, una unidad de ADN polimerasa Taq (Invitrogen) y 1Ong de la planti lla de fósiles o datos geológicos, las estimaciones de edad se calibraron con una d1stii bución a priori uniforme para el p ará - ADN_ Los productos del PCR se ejecutaron en 1% gel de agarosa, para confümar la amp lificación, y se purificaron con metro de tasa media de mutación de 0.8%/Ma, con valores inferiores y supei·iores de 0.5-12% por cada m illón de años, el equipo EXOSAP-IT PCR Pr oduct Clean-Up (Usb) Ambas cadenas se obtuvieron mediante el secuenciador de ADN basado en lo que se ha reportad o en oti-a ictiofauna dulceacuícola para loci mitocondriales l)t- 34 automatizado ABI PRISM 3700 (Applied Biosystems)_ La ptueba AMCMC fue eJecutada por 30 m illones de generaciones para optimizar la escala de factores de la fun- Análisis de datos ción a priori. Se rev isó bum-in, convergencia y estacionati edad de los diferentes análisis en Tracer 15. Los cromatogramasy alineamientos se revisaron visualmente y se verificaron en NIEGAS 2º Para las inferencias fi logenéticas se aplicó un modelo separado de mejor ajuste para cada Demografía histórica posición de codón por gen. E l modelo evolutivo de sustitución denu cleóti do se estunó con el criterio de info1rnación de Los pati·ones de demografía histórica se inferieron a pa1tir de estimaciones del tamaño de la poblac ión efectiva en el tiem- Aka ike c01ngi do (AICc) y el cr iterio de in formación Bayesiano (BIC), como se implementó en el programa po, con el método Skyline P lot Bayesiano (BSP), como fue implementado en BEAST v. 15.4. 16 Este método estima una JModeltes L21 distribución de los tamaños de p ob !ación efectiva a ti·avés del Los haplotipos del conjunto de datos se conformaron de 149 individuos, 146 gru po intemo (69 de este estudio + 77 tiempo, vía procedimientos de MCMC, moviéndose hac ia ati·ás hasta que el tiempo del ancesti·o común m ás reciente se secuencias de GenBank) y nueve secuencias del gmp o externo de GenBank se estimaron con DnaSP 5_0_11 Se generó una alcanza. Aplicam os diez gtupos de intervalos coalescentes (m), y "pnmers" parn el modelo filogenético. Con el modelo red unificadora de med idas con ilustr ac ión de las frecuencias de los haplotipos, cono NETWORK v 4.5.1 6_23 HKY + L evaluamos la heterogeneidad a lo largo de todas las rnmas, pmticionando por posiciones de codón, al separar Se planteó una hipótesis filogenética bajo la estimación de máxim a verosimilitud (ML) y se implementó con RAXML. terceras de primeras y segundas posiciones, asumir un reloj molecular esbicto, y con una tasa uniforme con un valor E l programa realiza una búsqueda heurística con el modelo inicial de O.8% de mutación por Ma, con inte1valos infeiiores general de tiempo reversible (GTR), que pe1mite la pa1tición de datos, y produce valores de verosimilitud a patt ir de y supetiores de 0.5-1 2% , respectivamente. 2 • 33 • 35 GTRCAT; una aproximación GTR con op timización de tasas de sustitución individual por sitio y clasificación de aquellas RESULTADOS tasas indivi duales a un cieito número de categoría de tasas. L a Inferenc ia Bayesiana (BI) se rea lizó con MrBayes Los resultados del gráfico del análisis morfométi-icos, el ACP agrupado de 42 variab les estandarizadas, de PC 1 conb·a PC2, versión 3. 1 2,2' con el modelo de mejor ajuste en BIC por partición de codón_Las eJecuciones BI fueron con ocho cade- explica 44.3% de la variación total en la fonn a enti·e los especímenes, y proporci ona una clai-a separación enti·e las dos nas de Markov Monte Carlo (M:CMC), 1Om illones de gene- agrupaciones de puntos, cada una coffespond1endo a especí- raciones, muestreando cada m il pasos. Los primeros 1000 árboles fueron descartados como bwn-in Con el programa menes de Herichthys y del nuev o género Nosferatii La base de la aleta pélvica, la base de la aleta pectoral, altura máxima Tracei·v 1_42.s se evalúo la convergencia de ejecución y determinar los bum-ins. y LC fuei·on las variables que más contribuyeron a las diferencias en PC 1. La l011gitud de la mandíbula, la distancia desde la Los tiempos de divergencia entre linajes mitocondti ales principales se estimaron con un en foqu e coa lescente - aleta dor,al hasta el origen de la aleta anal, la distancia desde el origen de la aleta anal hasta la base hipural y la base de la aleta Bayesiano como fue implementa do en BEAST 1- 6_L 16 Para anal conbibuyei·on a las diferencias en PC2_Además, el AFD de CI EH CIA UAI IL / Af:1 0 18, tl o. 7 6, NOVIEMBRE-DIO EMBRE 2015 77 �FILOG EOGRAFÍA (HERICHTHYS, PERCIFORMES. CICHU Dl,E), NU EVOS. GÉN ERO (NOSFERA TU) Y ESPECI E H. TEPEHUA la base de datos morfométrica clasificó con-ectamente 99% de sinapomorfías: pigmentación reproductiva: oscurecimiento del Herichthysy 100% del nuevo géneroNosferatu. La edad estimada del grupo interno analizado (Henchthys área ventral, y se extiende sobre los orificios nasa les, se1;es + Nosferatu n. gen.) es aproximadamente 7 Ma (~5 a 11 Ma moradas en la axi la de la aleta pectoral, excepto N . ba,toni. 95% HPD). Esta divergencia inicial füe seguida por la separa- Dientes ante1;ores ordenados regularmente, bien espaciados, operculares o aletas pectorales. Todos con marcas rojas o ción entre ambos géneros hace aproximadamente 5 Ma (3 -8 cónicos, unicúspides, pronunciada.mente recurvados y pun- Ma 95% HPD). Sin embargo, a pesar de sus orígenes anti guos, los procesos de intradiversificac ión en ambos géneros tiagudos, con imp lantación erecta; con transición a la prolongación en el tamaño del par de dientes con sínfisis en relación füeron recuperados como más recientes. Se obtuvieron dos ciados adic ionales en el nuevo género con los otros dientes en la fila exterior de la mandíbu la superior, evocativo a los del vampiroNosfemtu (por tanto = dien- Nosferatu: ciados panctostictus y steindachnen. El ciado monofiléti co pantosti ctus está compuesto por una especie tes Nosferatufonnes); y un par menos desarrnllado en la mandibula infen01: Dientes postenores pequeños y puntiagudos, nominal, H. panctostictus , el cual tiene el intervalo de distri - pocas o n inguna fila posterior de dientes diminutos en la bución m ás amplio y el numero más alto de hap lotipos (5) en mandíbula superior; los dientes en las mandíbulas son cóni- el género. La divergencia entre los ciados panctostictus y steinda,chneri ocun-ió poco después de la separación del ciado bartoni (~'.?. Ma, 1-3 Ma , 95% HPD) tal anterior se ordena ÍITegularmente, recurvada y puntiaguda E l ciado steindachneri, morfológicamente el más diverso en el nuevo género Nosferatu, está compuesto por tres espe- cos, recurvados, bien espaciados y puntiagudos; la fila fron (frecuentemente gastados en especímenes más vieJos} Distribución geográfica. Vertiente atlántica en Veractuz, Hidalgo, Querétaro y Tamaulipas, en la cuenca del río Pánuco - cies nomina les : N. pame, N. pratinus y N. steindachneri. El ciado también mosu·ó los niveles de diferenciación intema Tamesí; sistem a lagunar de San Andrés, incluyendo los siste- más altos entre N. pratinus y N . ba1toni, N. labridens, y N. charas y Naranjos. pantosti.ctus, respectivamente. Los verda deros Herichthys presentaron un nivel de diver- Compos1eión de especies. Nosferatu molango, N. pame, N. pratinus, N. bmtoni, N. labridens, N. pantost1ctu.s, y N. gencia endogrupal inferio,r comparado con el nuevo género Nosferatu; las reconsuucc1ones filogenéticas mosu·aron una ste1ndachneri. reso luc ión pobre, y n inguna especie se recuperó como monofilética Además, discernim os que los verdaderos Hericltthys Baird & Girard, 1854 Herichthys son jóvenes comparados con el nuevo género Nosferatu (~ 1 Ma, 0.5-'.?. Ma, 95% HPD) Especie tipo. Herichthys cyanoguttatus Baird y Gii-ard, 1854. Diagnosis. D ifiere del nuevo género Nosferatu en que la mar- mas del río Tigre y Tamiahua y sus tributarios : los ríos Cu- ca roJ a/mo1-ada en la axila de la aleta pectoral está ausente, y la Nuevo género Nosfe ratu Especie tipo. Nosferatupame, designación angina! Diagnosis. Difiere de Herichthys en las siguientes medidas : cuerpo menos alto (media 4 1%, SD '.?.% vs. media 45%, SD '.?.%); base de aleta dorsal más corta (media 55%, SD '.?.% vs. media 58%, SD '.?.%); base de aleta ana l más corta (media '.?.'.?.%, SD '.?.% vs media '.?.4%, SD '.?.%), origen de aleta dorsal a origen de aleta anal más c01to (media 51%, SD 3% vs. media 55%, SD '.?.%); base de aleta posdorsal a 01·igen de aleta anal más coito (media 33%, SD 3% vs. med ia 36%, SD 3%), enb·e otras. La aleta dorsal comprimida raramente se expande más allá del tercio ante1;or de la aleta cauda l. Un ciego intestinal alargado, elástico y liso (que no se presenta en Herichthys ) se adhiere al estómago sacadar. E l géner o se distin gue de la mayoría de los otros géneros de Heroines por las sigu ientes 78 aleta dorsal comprimida se extiende más allá del tercio frontal de la aleta caudal (para la rn01fométi;ca comparativa (ver nue vo género Nosferatu en la sección prev ia). El género se distin gu e de la m ayoría de otros Heroine por las siguientes sinapomorfías seis a siete batrns ve1ticales en el flanco, con una serie de manchas oscuras abaJo de la línea lateral que componen las marcas principales. Pigmentación reproductiva: oscurecimiento de la mitad posten01· y las áreas anterovenb·ales no se extienden sobre los or:ific10s nasales, series operculat·es y aletas pecto1-ales. Dientes anteriores estrechamente espaciados, espah.1lados, bicuspides o ligeramente bicúspides, o una mezcla entre bicúspides y cónicos desafilados, con una CU1vatura derecha, con longitudes sin diferencia entre las mandíbulas superior e infeti or, excepto en H. minckleyi Distribución geográfica. Ríos en la veitiente atlántica de México y Texas, no1te de PDJI.{, incluye Santa Ana, Misantl a, O ENOA UANL / Al:I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EMBRE-DIO EMBRE 201 5 �MAURICIO DE LA MAZ.A B. , CLAUDIA PATRICIA ORMELAS G., MA.RÍA DE LOURD ES LOZANO V, MARÍA ELEI IA GARCIA R., IG HACIO DOADRIO Nautla, Solteros, Tecolutla, Tenixlepec, Cazones, Pantepec, Pánuco, Soto la Marina, San Femando, BaJo río Bravo, río Nueces en Texas y Cuatro Ciénegas; ausente en el río Conchos_ Composición de especies_H. deppii, H . tepeh11a n_sp., H. te de Texas; y el polimórfico H. minckleyi (endémico al va lle de Cuab·o Cién egas). carpintis, H, tamasopoensis, H. cyanoguttat1.1s, H. teporatus, y H. m1nckleyi. Tlv!VB , es de ~7 Ma (~5 -11 Ma 95% HPD) para el gn1po madre (Herichthys + Nosfe ratu) de Sil ciado he1mano, y co- DISCUSIÓN n-esponde con la fo1mac ión del Macizo Chiconquiaco-Palma Sola_ E l Macizase localiza enb·e el Golfo de México y la E l análisis molecular y morfológico apoya que el nuevo género Nosferatu es distinto del verdadero Herichthys. Los resulta dos coinciden con la interpretac ión de De la Maza 3 de l grupo labridens = nuevo género Nosferatu confrnmado con N. steindachneri (rest.ring1do al río Tamasopo), N. labridens (restring ido a Media Luna y sus alrededores), N. pratmus (res1.ring ido a río el Salto, aguas a1i-iba de las cascadas de Micos), N. pame (restringido al río Tamasopo), el polimórfico N. pantostictus que incluye un número de fo1mas !áticas y lénticas parap átricas que habitan los tramos infer iores de la cu enca del río Pánuco-Tamesí y los sistemas de lagunas costeras de Tamiahua y San Andrés, y N. molango (restringido a Laguna Azteca). Esta última especie puede correspon der al fenóme- río San Femando, el río Bravo y los ríos adyacentes del sures- Nuesb·o tiempo de divergencia, estimado a través del Sietra Madre Oriental (SMO). Es pa1te de la ProvmciaAlcalina Oriental (PAO:M), un cinturón volcámco que se extiende 2000 km en dirección NNO-SSE, desde el n01te de Coahuila a Palma Sola, Vera cmz, a lo largo de los p lanos costeros del GDM39 •4º e intersecta el TMVB en el Macizo Ch1conquiacoPalma Sola (6_9-3 2Ma) en el cenb·o deVeracruz.39 - 41 El cambio climático en los últimos 4 millones de afias incluye el fin del periodo temp lado (5-3 Ma) e intensificac ión significativa de glaciaciones en el hemisfei·iono1te ~'2.75 Ma.7 Mayores precipitaciones invemales con condiciones significativamente más frescas y húmedas qu e hoy, las cuales prevalecieron al nmte de México durante el Pleistoceno y el Holoceno temprano_Las secuencias glaciares cuaternarias en el cenb·o de México indicai·on que hubo al menos cinco avan- no de contacto secundario36 entre ambos géneros, ya que N. molango expuso afinidad de ADN mitocond.rial con los ver- ces glaciares a fina les del Pleistoceno y Holoceno temprano.8P Supongamos que estos eventos devastaron las pobla- daderos Herichthys_Además, estudios filogenéticos, paiticu- c10nes cíclidas al no1te del para lelo '24N y posiblemente más al sur, excepto por los refugios localizados en manantiales larmente el uso de ADN nuclear, son necesarios para clarifi car su estado taxonómico. Se han hecho hipótesis con base en similitudes mo1foló gicas entre amb as especies,n,is que N. pame y N. steindachnen· evoluciona.ron simpátncamente, y se infirió que éstos fueron arnilogos al polimórfico H. minckley i en la cuenca de Cuatro teinplados, como Cuatro Ciénegas. En un estudio reciente,42 " dató como 5.6 Ma el evento cladogenélico que creó a H. minckleyi. Nuesb·o análisis de historia demográfica de los verdaderos Herichthys expuso una contracción durante el Pleisteoceno inferior que coincide con algunos de los avances Ciénegas.37 Además, Artigas 38 afirmó, con base en distribuciones de las dos especies, que N. pame se encuentra aguas glac1ai·es en N01t eamérica durante este periodo. Estos avan ces habrían forzado la conb-acción de inlet'Valo para He richthys arriba de las cascadas del ria Tamasopo, m ientras que N. (excepto H. minckley1, el cual pe11nanec1ó en las aguas templadas de Cuab·o Ciénegas) a la cuenca del río Pánuco, mien- steindachneri no, que N. pame es la especie ancesb·al de ambas. Los verdaderos Henchthys incluyen ahora siete especies diagnosticables morfológicamente distintas _H. deppii (resb·ing ido a la cuenca del río Nautla-Misantla) y el alopátrico H. tepehu.a n. sp. (resb·ingido a los sistemas de ríos Pantepec, ll-as el clima se deterioraba. En tiempos más 1·ecientes, alrededor de 65,000 afias ab·ás, algunas poblaciones de Herichthys se hubieran expandido una vez más desde el río Pánuco y reinvadid o los ríos al n01te. Cazones, Tenixtepec, Tecolutla y Solteros); H. ca1pintis que mcluye un número de fonnas !áticas y lénticas parapáb·icas RESUMEN que habitan la cuenca del ríoPánuco-Tamesí, excepto en el río E l género Herichthys, considerado como representativo monofilético de los cíclidos neob·opicales al noreste de Méxi- Tamasopo, y los sistemas de lagunas de Tamiahua y San Andrés; H. tamasopoensis (resb·ing1do al Río Tamasopo); H. teporatus resbíngido al río Soto la Marina; H. cyanoguttatus que incluye un número de fo1mas alopáb,cas que habitan el CI EHCIA UAI IL / Af:1 O 18, tl o. 7 6, NOVIEMBRE-DICIE MBRE 2015 co y el sur de Texas, se disbibuye sobre un área con intrinca da historia geológica y climática, y afecta la diversificac ión tempora l y espacial al nmt e del EJe Volcánico Transversal de 79 �FILOG EOGRAFÍA (HERICHTH'r'S, PERCIFORMES. CICHU D,A.E], NU EVOS. GÉN ERO (NOSFERA TU) Y ESPECI E H. TEPEHUA México. Se realizó una reconstrucc ión fílogenética evolutiva con un fragmento del gen mitocondrial Cox 1. Se evaluó la morfología y su con-espondencia con la diferenciación mole- 6. cular, sugiriendo un escenario biogeográfico basado en un reloj molecular e historia demográfica Se describ ió un nuevo género (Nosferatu: Nosferatupame, N. molango, N. pratinus, 7. N. baitoni, N. labndens , N. p antostictus y N. steindachnel'l), y una especie Herichthys tepehua. 8. Palabras clave: Nosferah.1, Henchthy s, Cox l , Filogen ia , 9. Filogeografia. 10. ABSTRACT The genus Herichthys is considered the representativ e of the monophyletic Neotrnpical cichlids in nortl1eastem Mexico and southem Texas. It is spread over an area characterized by 11. l '.l . an in tricate geological and climatic hist01y, wh ich affected tl1e temporal and spatial diversification north of the Transversal Volcanic Axis of Mexico. An evolutiona1y phylogenetic reconstruction was pe1fonned using a fragment of mitochondrial Coxl gene. Morphology and thetr col1"espondence with 13. 14. the molecular differentiation was assessed; a biogeogr aphical scenario based on a molecular clock and den1ographic histo1y was suggested. In addition, a new genus (Nosferatu: Nosferatu pame, N. molango, N.pratinus , N. ba1toni, N. labridens, N. 15. pantostictus y N. steindachnel'l) and a species Herichthys tepehua were decribed. 16. Keywo rds: Nosferatu , He richthys, Coxl , Phylogeny, 17. Phylogeography 18. REFERENCIAS l. 2. 3. 4. 5. McMahan, CD., A D. Geheber & K.R. Pill er, J 0 IO. Molecular systematics of th e enigmatic Mi ddle American genus Vieja ( Teleostei: Cichlidae). Molecular Phyl ogenetics and Evolution 57 ]93-300. Concheiro-Pérez, G.A. , l. Oldlich, G. Orti , E. B ermingham, l. Doaclri o & R. Zardoya, ] 00 6. Phylogeny and bi ogeo graphy of 91 species ofheroine cichli ds ( Teleostei : Cytochrome b gene) . 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HUERTA FLORES Las aleaciones de cobre-zinc, como el la- trietanolamina, tiousulfatos, pirofosfatos, entre otros. Sin tón , se emplean ampliamente en nuestra vida cotidiana. Los latones so n aleaciones embargo, ningún baño no cianurado se ha aplicado comercialmente. debido a que cada una de estas alternativas tiene des- binarias de cobre y zinc, en las cuales el ventajas comparadas con los baños cianurados. Otro de los contenido de Zn varía entre 10 y 42% en agentes complejantes utilizados en los últimos años es la masa. Cuando el contenido de éste es mayor a 46%. sólo se consideran como aleaciones de cobre-zinc. El latón. con un glicina, la cual se ha usado para la electrodeposición de aleaciones Zn-Ni, Cu-Co y Zn-Co.io. 13 Estos estudios han mos- color amarillo briUante, por su gran parecido al oro, se aplica trado que los recubrimientos obtenidos a partir de soluciones en bisutería y en elementos decoralivos, así como para pro- alcalinas que contienen a la glicina como agente complejante mover la adherencia entre el acero y el caucho. Los latones son de alta calidad, los cuales presentan potencialidad para pueden ser electrodepositados sobre una variedad de superfi- aplicarse a nivel industrial. Además de que no existen repor- cies metálicas, pero en la práctica se realiza pri ncipalmente tes sobre el uso de la glicina para la electrodeposición de Cu- sobre zinc, acero, niquel y aluminio. Comercialmente, los Zn en med io alcalino, por lo que este resu ltado representa un recubrimientos decorativos de latón son electrodepositados área de oportunidad. sobre sustratos metálicos en forma de capas delgadas, con un espesor de alrededor de 5 .u m a partir del uso de cianuros.1.2 En la bibliografía3·9 se ha reportado que para el sistema Las investigaciones actuales sobre la producción , almacenamiento y el uso de hidrógeno como combustible o como portador de energía se realizan en varios laboratorios alrededor del mundo. Algunas de ellas están enfocadas en la síntesis de nuevos materiales electrocatalizadores. que puedan servir en cobre-zinc la formación de los compuestos intermetálicos CuZn 5 y Cu 5Zn 8• corresponden con la fase-y; sin embargo, esta fase se ha reportado a partir de la formación de latones por métodos metalúrgicos. Las desventajas industriales del uso de cianuros es el alto costo en el tratamiento de los efluentes, generación de lodos tóxicos, pago excesivo de multas por impacto a la flora y fauna. La sustitución de los cianuros de este tipo de baños la producción de hidrógeno a partir de la electrólisis del agua, o en celdas de combustible. así como de materiales que puedan utilizarse en el almacenamiento químico de hidrógeno. 19·21 Los materiales que se consideran buenos candidatos como electrocatalizadores para la reacción de evolución de hidrógeno (REH) son los metales Pt, Ir, Ru , etc., sin embargo, su alto efluentes y sea capaz de eliminar los gases tóxicos y lodos costo y poca abundancia natural ha provocado la búsqueda de nuevos materiales. De esta manera, el Ni y sus aleaciones residua les peligrosos. Entre las alternativas propuestas para son los electrocatalizadores más importantes ampliamente la sustitución de los cianuros de los baños electrolíticos alcalinos para electrodepositar latón, 1·6 se encuentran principal- estudiados y aplicados como elect:rocatalizadores con altas actividades, buena estabilidad química y bajo costo.22· 25 Una mente el uso de tartratos, citratos, amoniaco, EDTA. glicerol, de las estrategias para incrementar la actividad electrocatalítica debe ser una alternativa que faci lite el tratamiento de los · Univc: r.s idad Autónoma de Nu-cvo León, FIC. Contacto : jb:ill estcros_p:ich-cco@y:1hoo.com _mx 82 de estos materiales con base en níquel ha sido la combinación con meta les como Co. Fe , Mo , W. La. 26 · 22 iFe. 29· 31 iMo,29.32.33 iW,29.34.35 iLa. 36-38 OENOA UANL / Al:I O 1 8 , I-lo 7 6, N OVI EMBRE-DIOEMBRE 201 5 �J.C BALLESTEROS, L.M. TORR ES MARTi t~EZ , l. JUÁ REZ RAMÍ REZ , C. GOMEZ SOLÍS, A.M . HUERTA FLORES En otros estudios se ha reportado la aplicación de com- acero AISl- 1O18, previamente niquelada a partir del baño watrs puestos intermetálicos, como buenos electrocatalizadores para diversas reacciones electroquimicas. 38 Las característi- clásico. La co mposición del baño watts util izado fu e l.52 M iSO/7Hp + 0.25 M iCl 2•6H 2O + 0.73 M H3BO_, . Las cas que han mostrado los compuestos intermetálicos so n alta condiciones para realizar la electrodeposición fueron 50ºC de durabilidad y electroactividad en su desempeño como catalizadores para las reacciones de evolución de oxigeno, hidróge- temperatura. agitación mecánica, ánodo de níquel, pH una densidad de corriente de 5 A cnY 2 • no y oxidación de compuestos orgánicos. en tre otros.394 1 En este proyecto de investigación se pretende realizar la =3 y Caracterización electroquímica de los recubrimientos electrodeposición de latón o com puestos intermetálicos sobre sustratos metálicos de níquel, variand o las condiciones Cu-Zn en medio alcaUno en las cuales se llevó a cabo el electrodepósito. Las técnicas electroquími cas empleadas para el estudi o de la codeposición electroquímica de cobre y zinc so bre substratos METODOLOGÍA de níquel consisten en voltamperometría lineal y cíclica (aco- Electrocleposlclón de Cu-Zn pladas a electrod o de disco rotatorio), métodos de pulso de potencial y métodos de corriente controlada. El proceso de electrodeposición de Cu-Zn se llevó en una Caracterización estructural y morfoló gica de los celda electroquímica convencional de tres electrodos. El electrodo de trabajo usado en la experi mentac ión fue un d isco de recubrimientos Cu-Zn obtenidos en medio alcalino níquel (99.99% Sigma-Aldrich) pulido a es pejo, el cual se montó so bre un electrodo rotatorio de la marca Tacussel. El La caracterización de los compuestos obtenidos se efectu ó med iante anál isis topográfico, microscopía electrónica de ba- electrod o de referencia está destinado a la medición del po- rri do (MEB ) y difracción de rayos-X (D RX). tencial del electrodo de trabajo. El electrodo de referencia ut ilizado fue el calomel saturado con KCI (ECS). Como RESULTADOS Y DISCUSIÓN contraelectrodo se utilizó una barra de grafito. Los experimentos se co ntrolaro n con un potencios tato/galvanostato E,·aluaclón electroquímica del uso de la glicina como marca AUTOLAB302 , el cual se encontraba acoplado a una computadora para el control de los experimentos elec- agente complejante para la electrodeposlción de Cu-Zn troquími cos. L a adqui sición de da tos y las técnicas electroquímicas se conduj eron a través del software ova Mediante el anális is del es tu dio electroq uímico fue posi ble determinar los potenciales de electrodeposición de los 1.1 0. Los reactivos químicos utilizados en la preparación de recubrimientos de Cu-Zn en cada uno de los sistemas desa- estas soluciones electrolíticas fueron de grado reactivo (SigmaAldrich): CuClt2Hp, ZnClt2H2O, Glicina y KOH. Las rrollados . Los vo ltamperogramas correspo ndientes a la electrodeposición de Cu-Zn sobre el electrodo de níquel se soluciones electrolíticas utilizadas se mu estran en la tabla I. La electrodeposición de cobre y zi nc en la celda electro- muestran en la figura 1. Las curvas (a), (b) y (e) se obtuvieron a partir de las soluciones S0, S 1 y S?, respectivamente. Las química de dos electrodos se llevó a cabo sobre una placa de flechas verticales en la figura I indican las posiciones de los potenciales de equili brio de los pares redox CuG/ Cu , H•/H 2 y (ZnG 3-)/Zn calcul ados en el estudio termodinámico. Durante el barrido de potencial en dirección negati va es Tab la J. Soluciones elec trolíticas empleadas en la electrodeposición de Cu-Zn. posible notar que todos los vo ltamperogramas presentan las SDlucl&n ¡MJ [ZllCl J mono) [~!it] rnol LJ ~ mdll'1 01 Ul ~ {l ú -0.4 3A .a.o .o.o 5, u M a(I 00 siguientes características: un a corriente catódjca despreciable se observa a partir de Eocr (H•-0.52 V) hasta -0.65 V, lo cual indica que no existe reacción electroquímica en esta reg.ión de potencial. Al continu ar con el barrido de potencial en dirección negativa es posible observar la aparic ión de tres picos catódicos, A, B y C, con valores de potencial de pico en aproximadamente -0.7 4 V, -1 .25 V y - l .65 V, respec tivamente (este CI EHCIA UAI IL / Af:10 18, tl o. 7 6, NOVIEM BRE-DICI EMB RE 201 5 83 1 �DESARROLLO DE UI~ PROCESO LIBRE DE C IAM UROS PARA LA ELECTRODEPOSICIOtl D E PELÍCULAS D E COBRE-ZI MC solución tendrá un alto valor de eficiencia en la corriente •• catódica. 20 SE o Evaluación a escala semlpiloto de los recubrimientos ele o ..: Cu-Zn J>ara el sector Industrial de la galvanoplastia E .- - -20 . _ ¡znG i Zn En el sector industrial es común que los recubrimientos de latón se obte ngan a corrie nte constante , por lo que JcuG2scu l - 1.8 - 1.6 - 1 .4 - 12 -1.D -0.B -0 .6 o.o electrodepósitos de la aleación Cu-Zn a corriente controlada 0 .2 E, V/ SCE Fig. l. Vo ltamperogramas típicos obtenidos sobre el electrooo de níquel a partir de las soluc iones: (a) S0• (b) S, y (e) S,- La velocidad de barrido fue de IOmVs·'. se obtuvieron en una celda de placas paralelas a partir de la soluciones S0 , S 1 y S 2 • Los recubrimientos se obtuvieron sobre placas de acero AlS [ 1O18 previamente niqueladas con un baño comercial tipo watts, con una área geométrica de 6 cm 2• valor depende de la composición de la solu ción). Un análisis Las condiciones de depósito electrolítico de Cu-Zn fue- comparativo entre los resultados mostrados en la figura 1 ron a corriente constante en el rango 15-60 mA cm·2, durante sugiere que el pico A se asocia con la electrodeposición de 300 segundos bajo agitación, en una celda electrolítica de 300 cobre a parti r de CuG 2 a Cu(0 ), y e l pico B con la electrodeposición de Cu y la aleación Cu-Zn rica en cobre. En comercial. mL. en un arreglo de dos electrodos con un ánodo de latón la bibliografía se ha reportado46 que el depósito de Zn puede La figura 2 muestra una fotografía donde es posible com- ocurrir a potenciales más positivos con respecto al potencial parar la coloración de los recubrimientos de Cu-Zn obten.idos de equi librio del par redox ZnG 3·/Zn(0), el cual se conoce a partir de la solución S 2 • Es claro observar que para el rango como depósito a subpotencial (UPO), en el que este pico se de densidades de corriente estudiadas en este trabajo, una asocia con la deposición Zn co loración dorada y homogénea se logró para l os recubrimientos de Cu-Zn obtenidos bajo estas condiciones. PO ; sin embargo, en la figura 1 se observa que este pico inicia en valores de potencial más positivos que el valor reportado en la bibliografía.~6 Este desplazamiento de potencial puede asociarse a diferentes factores como ( 1), diferentes substratos donde se lleva a cabo el Estos resultados so n rel evantes desde el pu nto de vista industrial, debido a que la unifonnidad de la coloración de los recubrimientos es un factor clave para la aceptación de nue- proceso de Zn UPO, (2) la presencia de los iones Cu 2+ y el vos baños electrolíticos de latón. Es importante resaltar que aumento de la concentración de iones cloruro y molécu las de cuando se utilizaron las soluciones S0 y S 1 la coloración fue no unifom1e. glicina en sol ución. Resu ltados simi lares han reportado Juskenas et a/.41 y Carlos et a/.,"IB durante la electrodeposición de la aleación Cu-Zn en medio alcalino. En adición. importa mencionar que los picos A y B no fueron significativamente afectados por la composición de las soluciones, como se ob- Aplicaciones ele la fase lntermetálica Cu-Zn como electrocatalizador para la producción de hidrógeno como vector energético serva en la figura 1. El pico C puede atribuirse con la formación de aleaciones Los recubrimien tos de Cu-Zn obtenidos en condiciones Cu-Zn, con diferentes fases ricas en Zn o depósi to mas ivo de potenciostáticas dentro de la celd a de tres electrodos se ca- Zn. 49-50 También es posible observar que la forma creciente de la corriente catódica para potenciales más negativos que 1.60 V puede asociarse con la reacción de evolución de hidrógeno (REH) (ver curvas (a) y (b)). Sin embargo, la curva (e) muestra un comportamiento opuesto para la corriente catódica, la cual disminuye para potenciales más negativos que - 1.60 V. como resultado de incrementar la concentración de zinc tanto en solución como en el depósito. La curva e en la figura 1 indica un efecto de inhi bición de la reacción REH , la cual implicará que el proceso de electrodeposición a partir de la 84 Fig. 2. Recubrimientos de Cu-Zn obtenidos sobre placas de acero previamente niqueladas. OENOA UANL / Al:I O 1 8 , I-lo 7 6, NOVI EMBRE-DIO EMBRE 201 5 �J. C BALLESTEROS, L. M. TORR ES MARTitJEZ, l. JUÁREZ RAMÍREZ , C. GOMEZ SOLÍS, A.M . H UERTA FLORES racterizaron con la técnica de DRX. La figma 3 muestra los compuesto intermetálico obtenido a -1.30 V mostró mayor resultados de DRX de las pelícu las de Cu-Zn obtenidas a actividad electrocatalítica. partir de la solución S 1, los cuales corresponden con el com- Adicionalmente, los parámetros elect:rocinéticos que se puesto intermetálico CuZn 5 de acuerdo con la tarjeta JCPDS calcularon para la REH, considerando que esta reacc ión sigue No. 35- 1151. Adicionalmente, también es posible detectar la el mecanismo Yolmer-Heyrovsky, 21• 23 son los siguientes : pen- presencia de señales correspondientes al níque l metálico. diente de Tafel (b, m V dec· 1), corriente de intercambio (j 0 , mA cm·2) y coeficiente de transferencia de carga (a). Los resultados para el electrodo Cu-Zn (- 1.30 V) , Cu-Zn (-1.55 V) mues- E = -1.55 V tran que la pendiente de Tafel obtenida para estos materiales • 1 • 1 • 1 Ñ" NI o NI 0 se ubica el rango de valores obtenidos para metales de transición, los cuales se encuentran en el rango de 90-140 m V dec· 1•22 CONCLUSIONES ., E = -1 . JG V Ñ· o • 1 • 1 NI • 1 Las aportaciones principales de este trabajo son la obtención por primera vez de electrocatalizadores intermetálicos con 50 4D eo 70 80 90 1 00 2, , degrees base en Cu-Zn, los cuales mostraron elevada actividad para la reacción de evolución de hidrógeno. Los resultados son com- Fig. 3. Difr::i.c Lograma.s co rrespondientes a la elecLrodeposición de. compues- los intermetálicos de Cu-Zn " pote nc iales de (<I) - 1.55 V y (b ) - 1. 30 V a parlir de la .solució n S 1• parables con los mejores materiales electrocatalíticos, con base en metales de transición. La estabilidad quú11ica de estos compuestos intermetálicos es otra ventaja que los torna potencialmente competitivos y susceptibles de escalarse a nivel Los recubrimientos de Cu-Zn intermetálico se probaron de planta piloto para electrocatalizadores comerciales, como electrocatalizadores para la reacción de evolución de La segunda aportación de esta investigación se relaciona con hidrógeno con una solución 0.1 M aOH. La técnica emplea- el uso de glici na como agente complejante eficaz para susti- da fue voltamperometría lineal, a una ve locidad de barrido de tuir a los cianuros de las soluciones electrolíticas utilizadas 3 mY s·1• para e l latonado electrolítico de calidad comercial. Los resul- La figura 4 muestra las curvas de polarización obtenidas tados muestran que en condiciones de corriente constante fue para los tres materiales electrocatal íticos, y en ella se observa posible obtener recubrimientos Cu-Zn, con un color de gran que ambos compuestos i.ntermetálicos Cu-Zn presentan me- parecido a los recubrimientos comerciales. jor actividad electrocatalítica que el rúquel. Sin embargo, el RESUMEN O.O La presente investigación muestra los resultados del desarrollo de un nuevo proceso e lectroquímico para obtener :> ---~ recubrimientos de cobre-zinc (Cu -Zn) por electrodeposición - 1.0 a partir de una solución electrolítica no cianurada, la cual contiene glicina como el nuevo agente complejante a pH - 1. 5 = 1O. Los resultados indican que dos fases cristalinas se -2.0 electrodepositaron: el compuesto intermetálico E-CuZn 5 y --4 -3 -2 -1 o latón a:-CuZn. Las aplicaciones de estos compuestos son en dos áreas: el r-CuZn 5 mostró propiedades electrocatalíticas Iog (j) Fig. 4. Curvas de polarización catódicas para la REH obtenidas a una velocidad de barrido de 2 mV s·1 a partir de una solución acuosa 0. 1 M NaOH usando como elec Lrocataliz.ador ]os compuestos intermetálicos CuZn 5 obtenidos a polenc ial (a) -1 .30 V. (b) -1.55 V y cobre electrodepos itado (c)-0.70 V CJEHOA UAI IL / ~ 10 18, No. 76, NOVIEMBRE-DIO EMBRE 2015 para la reacción de evolución de hidrógeno, con actividad superior a la observada para níquel, y el caso de las películas con la fase a:-CuZn mostró una coloración similar al latón decorativo. �DESARRO LLO DE Uf~ PRO C ESO LIBRE DE C IAMUROS PARA LA ELECTRODEPOSICIOM D E PELÍC ULAS D E COBRE-Z ll~ C Palabras clave : Recubrimientos Cu-Zn, Glici na, Hidróge- no, Aleacio nes intennetálicas, Latón. ABSTRACT 19. 20 . 2 I. 22. [n the present work the results of the development of a novel electrochemicaJ process to obtain copper-zinc coatings by electrodeposition through an electrolytic non-cyanide solution, which contains glycine as the new complex agent al pH = 10, are presented . The specific characteristics showed for 23. 24 . 25. 26. 27. each phase indicated that these can be applied as follows: rCuZn5 for hydrogen evolution reaction and a.-CuZn as coat- 28. ing for decorative brass. 29 . Keywords: Cu-Zn coatings, Gl yci ne, Hydrogen, In term etal- lic compounds, brass. 30. 31. 32. AGRADECIMIENTOS Los autores agradecen el apoyo financiero para la ejecución de este trabajo, a través de los proyectos: CNFRA-252753, 33 . 34. CB-237049, Retención- 239391 y UANL-CA-PIFI-2014. 35. REFERENCIAS 36. l. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1O. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. J .R . Davis , Cop per a nd Copper All oys. ASM In ternational Handbook. New York, (2001). A. Brenner. 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Electrochem. 18 ( 1988) 5 I l. O ENOA UANL / Al¡t O 1 8 , I-lo 7 6, NOVI EM BRE-DICIEMBRE 20 1 5 �J.C BALLESTEROS, L.M. TORR ES MARTI N EZ , l. JUÁ REZ RAMÍ REZ, C. GOMEZ SOLÍS, A.M . HUERTA FLORES 52. 53. 54. J. Stevanovic. L.J. Skibina. M. Stefanovic. A. Despic. V.O. Jovic, J. Appl. Electrochem. 22 ( 1992) 172. J.C. Ballesteros. E. Chainet , P. Ozil, G. Trejo. Y. Meas. J. Elec\roanal. Chem. 645 (2010) 94. A. Milchev, E. Michailova. R. Lacmann. B. Miiller-Zü low, Electroc him. Acta. 38 ( 1993) 535. 55. 56. 57. A. Mikhev, R. Lacmann. Electrochim. Acta, 40 ( 1995) 1475. Alexander Milchev. Emi lia Michailova, Theodora Zapryanova. Electrochem. Commun . 6 (2004) 7 13. O. Díaz-Morales, J. Monstany, C. Bon ás , B. R. Scharifker. J. Salid. State Electrochem. 17 (2013) 345. Recibido : 23/09/15 Ace¡,rado: 23// 0/15 CI EH CIA UAI IL / Af:1 0 1 8, tl o. 7 6, NOVIEM BRE-DICIEM BRE 201 5 87 ��Los robots del hospital ZA.CARÍAS J IMÉNEZ En Mo nterrey existió la primera clín ica-hospital atendi- tranquila y sin contratiempos, hasta que en una ocasión da po r ro bots, pero el caso se ocultó durante m ucho tiem po. Ubicada en lo que fu e antes el Bar Frontera, cont iguo a la Clínica Monte rrey, en la avenida Padre llegó un ti po enigmático y q uizá el más amable de los pacientes, se pensó en un princi pio. Llegó un 24 de diciembre po r la mañana, y cerca de las once de la noche Mier y Pino Suárez, funcio nó hasta que un fatal incidente provocó su cierre. El director, Ti burcio Galicia vinieron a buscarlo unas personas, sus posibles familiares. Mentira, eran sus enemigos y el tipo en cuestión era Pad ua, había ido a especializarse a Japón en medicina y robótica, ahí le nació la idea de fundar el centro de salud nada menos que el capo Joaquín el Chapo Guzmán. Lo era. Los médicos lo habían visto tan desmejorado y tan desprotegido que pensaron que nomás se había venido con la bendición de su mujer; pero a la hora de pagar intuyeron que podría pagarles hasta la risa, si se reían bonito. Sus rivales llegaron como el ángel de la muerte, como el ladrón en la noche al destino de los hom bres. Quizá eran policías o tan sólo emisarios del mal mayo r. Eso lo sabían ellos, y basta. -No te la vas a acabar -le dijo uno de eUos- , y le puso la pistola en la cabeza. El Chapo sintió miedo, por unos instantes. Luego dij o, o creyó decir: "Jálale, pela'o". Y aunque pudo darle un codazo en el estómago a su rival, de tal manera q ue éste cayó encima de una caja de pepsicolas, provocando que sólo una quedara incólume, atm así se quedaba indefenso. Los ro bots, conscientes de que no debían fal tar atend ido por androides, el cual sentó precedente en Latinoamérica. - Soy un hom bre pobre, cierto - había dicho a su mujer, quien le recrim inó y rechazó su proyecto-, pero si los pobres no cambiam os el mundo, nadie lo va a cambiar. Los ricos, no: están por debajo d e las cosas y por encima de los hombres. --Olvídate de romanticismos, Tiburcio tib urón, ya se m urió Santa C laus -le espetó su muje r, categórica- , primero está llenar la panza. - Ciertamente, si alguien tiene los pies sobre la tierra son ustedes las mujeres, pero entre más preparado el hombre gasta menos en lujos. Saldremos adelante, vieja, no se me achicopale. El caso es que Tib urcio, con ayuda de científicos japoneses, instaló los robots en la clínica, la cual trabajó CIEtlCIA UANL / Al.101 8 !lo. 7 5 I IOVIEMBRE-0I CIEMB RE 2015 89 �a su primera ley: "Un robot no hará dano a un ser humano o, por inacción, permitir que un ser humano sufra daño", entraron en acción para salvar al Chapo. Uno de los tipos disparó a quemarropa tan sólo para deformarlos, pues los robots no se desplomaron como él esperaba. Algo parecido al Armagedón se vivió en Monterrey durante días, cuando el séptimo ángel derramó su copa por el aire; y salió una gran voz del templo del cielo, desde el trono, diciendo: "¡ H echo está! ". Que por qué esto y por qué aquello respondieron las autoridades ante la prensa y hasta con el Sanco NiÍlo de Atocha. El Chapo huyó del lugar, dejando a Tiburcio Padua el compromiso de explicar el motivo de su presencia en el lugar y por qué la clínica en su mayor parte era atendida por robots. Y cuando lo acusaron de amistad con el Chapo, él hubo de responder ante el Ministerio Público: "¿ por qué habría de ser mi amigo si nunca hemos robado juntos?". 90 Desactivaba a los doce androides, cuando su mujer, sintiéndose desatendida, le dio la cruel noticia: "Como siento que quieres más a tus monstruos que a mí, yo mejor me voy con mi mamá". Y lo abandonó. Se llevó sus cosas, al perro, y hasta un osito de peluche que Tiburcio conservaba desde su infancia. 11 Aw1que lo más grave del caso fue que, debido a su depresión, Tiburcio no evitó que tres androides huyeran del Hospital, sin dejar rastro (y aún peor: se habían humanizado más que los hwnanos). Quizá hoy vagan confundidos entre la gente por la ciudad de Monterrey. o sería nada extraño que algún lector los tuviera, asnicos y silenciosos, a su lado como compafleros de trabajo, en el mercado, la biblioteca o en la oficina. Cosas de la vida ... en Monterrey. CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 I lo 76 IIOVIE!v\BRE-DICIEMBRE 2015 �ACUSE DE RECIBO J OSÉ R OBERTO MENDIRICHAGA LA ESCUELA INCLUYENTE Y JUSTA LA ESCUELA La escuela incluyente y justa. Antología comentada al servicio de los maestros de México Vícto r Z úfliga (Com p.) Fondo Ed itorial de INCLUYENTE Y JUSTA A11LOIU!,,tld Lomt:n lada c1I ~Tvk in dt! 105, maest rm, (h..' f1lóX iLO uevo Leó n-Universidad de Mon- terrey, México, 20 12 En recuerdo de Benjamín Morquecho G uerrero, maestro zacatecano o es precisamente un libro reciente; pero, dado lo valioso de su contenido, merece nueva o reiterativa reseña. La escuela incluyente y justa. Antología comenta.da al servicio de los maestros de México, de Vícto r Zúñiga, quien realizó la com pilación, la traducción y los comentarios de este El compilador agradece el trabajo de revisión de Laura lib ro q ue apareció bajo el signo del Fondo Edi torial de Martínez y José Luis Salís, pro fesores U D EM; habla de uevo León y de la Universidad de Monterrey, tiene el la necesidad de cambiar cienas creencias pedagógicas que valor de rescatar una serie de textos, mayormente de au- deben superarse; busca transformar rutinas y hábitos es- tores extranjeros, buscan do su relación con nuestra reali- colares· desea restablecer los grandes ideales que refi.mdaron la escuela mexicana después de la Revol ución Qosé Vas- dad ed ucativa mexicana. El libro contiene una introducció n y, como capítu- los: "Dinámicas de la excl usión e inclusión escolar", "El concelos y Moisés Sáenz), y agradece la generosidad de los auto res q ue aparecen en la antología. fracaso escolar", "Qué es una escuela incl uyente", "La 1 Dinámicas. Para Juan Sánchez García, la excl usión escuela justa", "Políticas de reconoci m iento", "Conclu- es algo q ue ataca a los sujetos y sus relaciones sociales. Su sión" y "Bibliografía-hemerografía". Éste es su índice. análisis se sustenta en las tesis de Michel Foucault (las Además de los textos antologados de los autores, se swna instituciones son instancias de poder) y se conecta con la el comentario de su com pilador, el sociólogo Víctor teoría de la reproducción de Jean-Claude Passeron y Pierre Zúñiga, director de Investigación y Extensión de la Bourdieu. En tanto, Juan Carlos Tedesco afirma que hoy UDEM . la justicia social pasa por la educación. Para el educador CIEtlCIA UANL / A/.1018 /lo. 7 5 I IOVIEMBRE-DI CIEMBRE 2015 91 �chileno, q uien fue invitado en 2008 a la UDEM por el discurso, pero no cam inar el camino, donde los maestros recordado Man uel Sepúlveda Stuardo, la justicia en la tamb ién aprenden de los alumn os a través de la interrela- escuela se m ide por cuánta preocupació n muestra ésta ción personal y de la conciencia de que hay fon dos de por el débil. Si aplico la misma ley a todos (meritocracia), conocimientos familiares, que tienen que ver con ecolo- soy injusto. gía, oficios, economía, med icina y religión. JI ¿fracasa el alumno, ofracasa la escuela? En el capí- IV La escue!a justa. Es un capítulo medular. Se com- tulo se incluyen tres textos. El primero es del propio pone de dos textos: uno de Ángela Valenzuela, quien Zú ii.iga, qu ie n resume el curso que dio a maestros de las analiza la sustracción de los recursos sociales de los alum- escuelas normales 'Miguel F. Martínez' y 'Pablo Livas', lo nos estadounidenses de origen mexicano, recursos que se que va acom pañado de estadísticas de retención escolar pierden en la tercera y cuarta generaciones, al igual que en la educación elemental de la SEP N uevo Leó n, para explica lo que es el caring;, y dos más, de Frarn;:ois Dubet, deducir que lo que se impo ne es el trabajo en equipo para quien advierte que la igualdad de oportunidades puede atender, de manera especial, a los alum nos en riesgo de ser de gran crueldad para los perdedores o alumnos de fracaso escolar (que equivale a fracaso familiar y social) . El menor rendimien to académico, en lo que discrepa del segundo texto es de Jean-Pierre Terrail, en el que deja de pensador John Rawls. manifiesto que muchos jóvenes prefieren estudios técni- V Políticas del reconocimiento es el último capítu- cos que les permitan incorporarse rápidan1ente a la vida lo. Contiene el texto de Yves Leo no ir, quien narra seis productiva, lo que los convierte en alumnos poco intere- casos observados en las escuelas prim arias de Q uebec. sados en el modelo ed ucativo formal. Y un tercer texto Leo noir sigue a H egel en su tesis de que el ser humano correspo nde a G uadalupe Valdés, quien documenta la requiere de amor, derecho y solidaridad. Al igual que historia de varios alumnos latinos cuyas familias emigra- Dubet, discrepa de Rawls. ron a los Estados U nidos, en él se destaca el trabajo de maestros que tomaron en cuenta a sus alum nos. Dl Se traca de w1 ejercicio de reflexión en el cual el lector puede ir escribiendo, junto a la columna de herramienta Escuela incluyente. Inicia con la definición que conceptual, lo que desea realizar con sus alumnos; o qué hace Rosa Blanco de la integración educativa la cual debe haría si esmviera frente a grupo o tuviera alguna partici- fo rm ar parte de una estrategia general cuya meta sea al- pación en las decisiones académ icas, fo rmativas o admi- canzar una ed ucación de calidad para todos. Viene luego nistrativas de los al umnos. Una amplia bibliografía- un texto de Edm und Hamann y Vícto r Zúii.iga, q uien hemerografía da solidez a la edición. resalta el valor de la bienvenida, que debe inclu ir lab io- Como únicos aspectos a mejorar en una tercera edi- grafía del alumno. U n tercer trabajo, éste de los investiga- ción resaltan el tamafio de la letra, que debe crecer, y dar dores Edmund H aman n, Víctor Zúi1iga y Juan Sánd1ez, una breve ficha biográfica de los autores, con su trayecto- documenta el caso de una alumna de secundaria en ria básica en el campo de la educación, lo que parcialmen- Monterrey, quien fue llevada a Chicago a los cuatro anos te se hace en algunos de los textos. de edad , pero que recuerda a maestros que la ayudaro n en los EE. UU. Y un cuarto texto es de la auto ría de En síntesis, un material de oro para los educadores mexicanos, desde jardín de nifios hasta posgrado. Norma Go nzález, quien apun ta que se puede lanzar el 92 CIEIKIA UAI ll/ Al~O 18 l l o 76 II O VIE!IABRE-DICIEMBRE 201 S �CIENCIA EN BREVE Ponen fin al uso de chimpancés en investigación médica Después de que en 20 13 los institu t os n acionales de sal ud de EE.UU. (NI H , por sus siglas en inglés) retiraran 310 chimpancés de diversos laboratorios, bajo la recomendación de la Academia Nacional de Medicina de EE.UU ., los institutos mantuvieron una colonia de 50 ejem plares, que únicamente serían usados en casos extremos de emerge ncia de sal ud pública. A esta limitación se unió la del Servicio Estadounidense de Pesca y Vida Salvaje, al otorgar a estos simios de laboratorio la protección de especie amenazada. Esto impidió a los cienáficos estresar a los anímales, salvo que este servicio considerara q ue el uso de chimpancés salvajes füera realmente necesario. Durante estos dos ailos, los investigadores han podi- se tardarán varios ailos en reubicar a los chimpancés. (Fuente: SINC) Las palomas distinguen entre tumores a simple visr.a Los patólogos y radiólogos pasan aúos adquiriendo y perfeccionando sus hab ilidades visuales para interpretar las im ágenes médicas. Ahora, científicos estadounidenses han demostrado en varios experimentos q ue las palomas -que com parten muchas capacidades del sistema visual humano- pueden entrenarse para disti nguir entre tumores de man1a benignos y malignos en imágenes histológicas y radiológicas. E l estu d io, publ icado en la rev ista de acceso ab ierto PLoS ONE, h a sido liderad o por Richard Levenson , profeso r de investigación de patol ogía de la do seguir con estudios no invasivos sobre el com portamiento con chimpancés de los NI H y otros. No obstante, Universidad de California y Edward Wasserman, q ue dirige el Comparatíve Cognítío n Laboratory, dedicado en la acrual ídad, para los N IH ya no existe ningún motivo que justi fique el uso de estos 50 an imales en la inves- al estudio de procesos cognitivos en el compo rtam iento ani mal, en la Un iversidad de Iowa. Según explica el profesor Levenson, "las palomas probaro n ser sorp rendentemente aptas para aprender la diferencia entre las imágenes de tumo res de mama ben ignos y malignos, tanto en patología como en radiología. Y, lo más importante, fueron capaces de utilizar el entrenamiento para clasificar con precisión imágenes que n unca habían visto antes", destaca. tigación médica invasiva. Pero ciertas enfermedades que afectan a los hwnanos "sólo se han podido reprod ucir en el modelo del chimpancé gracias a su grado de semejanza", asegura Emma Martínez Sánchez, de la Asociación Europea en Defensa de la Investigación con Ani males (EARA, po r sus siglas en inglés). A medida que los descubri mientos han ido avanzando, "se ha permitido el desarrollo de métodos alternativos que no requieren el uso de chim pancés", declara la experta de la EARA. Así ha ocurrido en EE. UU: " os hemos distanciado del mo mento en el que co nsiderábamos a los chimpancés esenciales a la investigació n médica", ha seilalado F rancis Collins, director del NIH en un comw1icado enviado esta semana. Ahora, a pesar de la decisión, CIEtlCIA UAN L / Al.101 8 !lo. 7 5 I IOVIEMBRE-DI CIEMBRE 2015 En los experimentos, las palomas fueron entrenadas con refuerzo alim enticio y sometidas a ensayos con diversos parámetros de control, q ue ind túan la am pliación de la imagen, la compresión, color y brillo. Según el coautor, las aves aprendiero n ráp idamente a dis tingui r las imágenes biomédicas de los tumores malignos y benignos. Referencia bibliográfica: Levenso n RM, Krupinski EA, Navarro VM, Wasserman EA. "Pigeons (Columba 93 �livia) as Trainable O bservers of Pathology and Radiology Brease Cancer Images. PLoS ONE 10(11): e014 1357. Vacuna contra tuberculosis muestra seguridad y respuesta inmunitaria doi: 10. 1371/journal.pone.0 14 1357 La vacuna cand idata contra la tuberculosis (MTBVAC) N europsicología para pacientes con VIH revela seg u rida d y un a pro m et edora res p ues t a inm unitaria, según se desprende del primer ensayo clíni- Un estudio preliminar en pacientes con VI H de investigadores de la U niversidad In ter- co en humanos y cuyos resttltados publica la revista Lancet Respiratory Medicine. Los datos de este primer ensayo nacional de la Rioja (UNIR Research) , y en el que colaboran varias instituciones y centros especializados espaúoles, ha puesto las bases de un futuro program a de intervención neuropsicológica cuyo objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por esta enfermedad. El trabajo, publicado recientemente en la Revista Latinoamericana de Psicología, ha comparado el rendim iento en vari as habilidades cognitivas clave ent re dos clínico, realizado en 36 voluntarios adultos sin exposición previa a M. tuberculosis, han demostrado w 1a fuene memoria inm unológica detectada a los 21 Odías tras la vacunación. Estos resultados han sido fundamentales para la puesta e n marcha de la sigu ien te fase d e en sayo en Sudáfri ca, un país endém ico de tuberculosis. Si, finalmente, MTBVAC demuestra su su perior eficacia en todas las fases de la evaluación clínica podría sustituir a la actual vacu na BCG y proteger contra la tuberculosis a grupos de pacientes exdrogodependientes: un primer grupo con VIH , y el segundo, seronegativo. l.as conclusio- millones de ni ños, adolescentes y ad ultos. La tuberculosis sigue siendo una de las enfermedades nes apuntan a un menor rendim iento en todos los do minios cognitivos de los pacientes que, además de problemas transmisibles más letales del mundo, al causar 1.5 millones de m uertes al año. Actualmente sólo hay una vacuna del consumo de sustancias, están infectados con VIH. Según Esperanza Vergara-Mo ragues, del grupo de contra la tu berculosis dispon ible en el mundo: el bacilo de Calmette-G uéri n (BCG). Esta vacuna, utilizada des- Inves tigación de Neuropsicología y Educación, depend iente del Vicerrectorado de Investigación y Tecnología de 1921 , protege a los niiios contra las form as graves de enfermedad. de UNI R Research, "lo importante es que gracias a este Sin embargo, la BCG tiene poca o ni nguna eficacia en la prevención de la tuberculosis pulmonar en adolescentes y adultos, la forma más común y contagiosa de la enfermedad. De ahí que urgen vacw1as más eficaces. Entre las posibles vacunas contra la tuberculosis, MTBVAC es una de las más firmes candidatas. Referencia bibliográfica: Franc;:ois Spertini, Régine Audran, Reza C hako ur, O lfa Karoui, Viviane Stei nerMonard, Anne-Ch ristine T hierry, Caro le E Mayor, ils Rettby, Karia Jaton, Laure Vallotton, Cath erine Lazor- estudio avanzamos hacia la creación de un program a de intervención que nos perm ita trabajar los posibles dé ficits neuropsicológicos que se presentan en estos pacientes y que afectan negativamente a su calidad de vida". Vergara-Moragues ha explicado que "actualmente no existen apenas progran1as de intervención que se centren en recuperar estas alteraciones cognitivas como la atención/memori a de trabajo, velocidad de procesam iento de la informació n, memoria/aprendizaje, funcio nes ejecutivas y habilidades motoras". D e llevarse a cabo este programa, "se podría ayudar a mejorar la calidad de vida de estos pacientes y, de esta fo rma, mejorar su adhesión al tratamiento, los porcentajes de recaída, o reducir las conductas desadaptativas". Referencia bi bliográfica: García-To rres, Amalia., Blanchet, Juana D oce, Eugenia Puentes, Dessislava Marinova, acho Aguilo, Carlos Martin. Safety ofhuman immunisation wi th a live-atten uated Myco bacterium tu bercul os is vaccine: a rand omised , double-bli nd, controlled phase I erial. Lancet Respiratory Medicine Vergara-Moragues, Esperanza, Piñón-Blanco, Adolfo, y Pérez- Ga rcía , M igu el (20 15). A lteraciones neuropsicológicas en pacientes con VI H e historia previa Cáncer de pulmón a examen de consumo de sustancias. Un estudio preliminar. Revista Latinoame1-icana de Psicología, 47(3), 2 13-221 . recordado "que la investigación es el ún ico camino para aumentar la supervivencia y mejorar la vida de los pa- 94 La Asociación Espaiiola Contra el Cáncer (AECC) ha CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 I lo 76 II O VIE!v\BRE-D ICIEMBRE 2015 �- de lo posible. El fís ico Francisco Javier Tamayo coordina la investigación, que se desarrolla en el Instintto de M icroelectrónica de Madrid. El método en el que se basa este nuevo proyecto es en cien tes". Con este objetivo, la AECC financia el desarrollo de ' w1 nuevo proyecto centrado en ' • I f . , un sencillo análisis de sangre, mediante una técnica basada en la nanotecnología para la detección precoz de la enferme- el análisis de sangre mediante nano tecnología, que incluye una técnica mucho más sensible a la utilizada ahora dad. El objetivo de la investigación consiste en hacer ensayos clínicos durante los próximos eres años con esca para la detección de marcadores tumorales. Un sistema que podría aumenta.e la supervivencia en este ti po de tecnología. Durante 20 15, 23 11 9 ho mb res y 5205 m ujeres serán diagnosticados de cáncer de pulm ón en Espafla, según la asociación. Es el tumor más frecuente a nivel mundial y el riesgo de m uerte es de 80%. Un reciente estudio del G rupo Espanol del Cáncer de Pulmón (GECP), publicado la semana pasada, reveló que las técnicas de detección precoz son aún deficientes, de forma que sólo 16% de los casos se descu bre en una fase tem prana, lo que im plica menor probabilidad de supervivencia. El proyecto, fi nanciado por la AECC, tumor, pues se diagnosticaría la enfermedad en una etapa en la que los tratamientos son mucho más eficaces. Las células cancerosas generan p roteínas que no se encuentran en las células sanas. Estas proteínas mutantes se convierten en un excelente rastro para detectar de forma inequívoca la presencia del rumoren el organismo. Y, además, una pequena parte de estas proteínas se segregan por las células tumorales al torrente sanguíneo. Desde este planceamienco, parte la técnica del Instituto de M icroelectrónica de Madrid. (Fuente: SINC) pretende precisamente atajar este problema en la medida La otra forma de enseñar la ciencia t,,15110fll0.11lMl Balt1ir.aillh:g1a,nhnn.lll'il ·llailzwfd flk-. 51 pha. t.w, 1,/lr.n!lil b)~ .l;QI ltl¡i, (.P CII, l'.tfl'li,, lhnlflrvt.. Nl, filrrn. .ir,9t lol.(l~l)tl!f<2!ó n:1!1l'OÜ1JT1Jil..oam CIEtlCIA UANL/ Al.10 18 !lo. 7 5 I IOVIEMBRE-DI CIEMBRE 2015 UANL _,.. ,,..._,.,. . _ti'"_ (i)BiE 95 �COLABORADORES gación son síntesis electroquímica de electrocatalizadores del tipo compuesto intermetálico. arquitectura por la UAM. Maestro de tiempo completo y exclusivo en la FARQ-UANL. Sus líneas de investigación son los objetos arquitectónicos como objetos culturales, con subtemas como lectura arquitectónica y la arqtútectura como documento histórico. Es miembro del SNI, nivel II. Pedro César Cantú Martínez MinervaAída García García Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UANL y participa en el ITNSO-UANL. Su área de interés profe- Doctora en psicología por la UANL. Profesora de tiempo completo en la FaPsi-UANL Miembro del S I, nivel I. Juan Carlos Ballesteros Pacheco Doctor en electroquímica por el Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Electroquímica (CIDETEQ) . Miembro del SNI, nivel I. Sus áreas de interés en investi- sional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental, en la que ha dirigido tesis de posgrado y licenciatura. Fundador y editor de la revista Salud Aíblica y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial deArtemisa del Centro de Información para Decisiones en Salud Pública de México. María Elena García Ramírez Doctora en ciencias biológicas, con especialidad en ecología. Profesora-investigadora de tiempo completo en la FCB-UANL. Sus líneas de investigación están relacionadas con la ictiología en las áreas de ecología, biosistemática, taxonomía y evolución. Mauricio de la Maza Benignos Doctor en ciencias biológicas. Director de Pronatura No- Christian Gómez Solís reste. Ingeniero agrónomo wotecnista por el ITESM. Maestro en administración de negocios por la U niversi- Licenciado en química y maestro en ciencias por la U niversidad de G uanajuato- Universidad Tecnológica de Nagaoka, Japón. Doctor en ingeniería y ciencia de los materiales por la UASLP. Realizó una estancia de investigación en el Kumoh Nacional Institute ofTechnology y en la Sun Moon University, en Corea del Sur. Candidato dad de Lancaster, Reino Unido, en su variante internacional con la Escuela Superior de Comercio, en Lyon, Francia. Sus líneas de investigación son el Desierto Chihualrnense, la ictiología, el manejo integrado de los recursos hídricos, la sustentabilidad y la conservación. Ignacio Doadrio Profesor de investigación en el Museo Nacional de Ciencias Naturales-CSIC. Licenciado en CC biológicas, con especialidad en zoología, y doctor en CC biológicas por la Universidad Complu tense de Madrid. Científico titular, investigador científico y profesor de investigación en el CSIC. Sus líneas de investigación son biología de la conservación, sistemática molecular y biología evolutiva. Armando V. Flores Salaz.ar Licenciado en arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en ciencias por la UANL. Doctor en 96 al S l. Sus investigaciones están relacionadas principalmente con la síntesis y caracterización de materiales multifuncionales para su aplicación en procesos fotoinducidos. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en letras hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCGUANL, donde además participó como investigador en el libro Violencia y ciudad. Autor del libro Soledades. Editor de libros y artículos científicos. Es secretario de redacción de la revista CiENCiAUANL y revisor de Entorno Universitario, revista de la Preparatoria 16-UANL. CIEtKIA UAI ll/ Al~O 18 I lo 76 IIOVIE!v\BRE-DICIEMBRE 2015 �ría y ciencia de los materiales en la UASLP-UANL. Sus Jorge Luis Guzmán M ar Licenciado en quím ica industrial por la UAT. Maestro y investigacio nes están orientadas a la síntesis y caracteriza- doctor en ciencias químicas, con especialidad en qlúmica analítica, por la U niversidad de Guanajuato. Realizó es- ción de materiales para aplicaciones en energía y medio ambiente. tudios posdoctorales en la D uqu es n e Univers ity, (Pittsburgh, EE.UU.). Miembro del S I, n ivel I. T iene Zacarías Jiménez Méndez perfil Prodep, y es m iembro del CA-UANL-287 consolidado en evaluación y tratamiento de contaminantes am- Licenciado en letras españolas por la UANL. Autor de los libros Correspondencia del hombre invisible, La eternidad bientales. Profesor-investigador de la FCQ-UANL. Sus comienza a las siete de la noche y La policía no lee culturales; líneas de investigación son desarrollo , validación y aplica- coau tor de Voces del Noreste, Pal.abras en vuelo, EL capitdn ción de n uevos métodos analíticos para la determinación de dos annas y otras historias. Impartió talleres de redac- de fírmacos, pesticidas e iones metálicos, en matrices como ción y de literatu ra en la Casa de la Culmra de Nuevo agua, suelo, productos farmacéuticos, productos agríco- Leó n. Ha sido becario del Centro de Escritores de las, alimentos, entre otros. León en dos ocasiones. H a publicado en diversas revistas de la localidad. Revisor de la revista CiENCiA UANL. uevo Aracely Hernández Ramírez Química farm acéutica bióloga por la UANL. Maestra en lsaías Juárez Ramírez ciencias, co n especialidad en q uímica, por el ITESM. Doctor en ciencias, con orientación en ingeniería cerámi- D octora en ciencias, con orientación en ingeniería cerámica, po r la UANL. Sus áreas de investigació n son sínte- ca, por la UANL. Profesor investigador en la FIC-UANL; es res p onsable operati vo del D e p arta m e n to de sis y caracterización de materiales cerám icos vía sol-gel, con aplicaciones en incorporación de fármacos en matri- Eco materiales y Energía y coordinador de la Maestría en C iencias, con O rientación en Ingen iería Am biental. ces cerámicas, celd as electroq uím icas, catálisis y procesos avanzados de oxidación para tratamiento de co ntami- Miembro del SNI, nivel I. Sus investigaciones están relacionadas co n la síntesis y caracterizació n de materiales nantes, principalmen te en medios acuosos. Con perfil P rodep, es m iemb ro del SNI, nivel II, y de la AMC. m ultifuncionales y materiales cerán1icos porosos. Profesora-investigadora en la FCQ-UANL. Carlos Leal lga Arquitecto, maestro en ciencias, con orientació n en ad- Laura Hinojosa Reyes m inistración de co nstrucción, y doctor en filosofía, con Licenciada en química y maestra en ciencias, con especia- orientació n en arquitectura y asuntos urbanos, por la lidad en q uím ica an alítica, por la Un iversidad de Gua- UANL. Sus áreas de investigació n son gestió n y valora- najuato. Doctora en ciencias, con especialidad en qlúm i- ción urbana; política y proyectos urbanos y co nstrucción ca analítica, por la U niversidad de Oviedo, España. y edificació n sustentable. Profesor de la FARQ-UANL. Posd octorad a en Duquesne U n iversity (P irtsburgh , EE.UU.). Profesora-investigador de tiempo completo en Javier Leal Iga la FCQ- UANL. Sus áreas de investigación incluyen di- Ingen iero civil, maestro en ingen iería ambiental y doctor versos enfoques de la quím ica analítica, com o desarrollo de n uevos métod os analíticos para la determinación de en ingeniería, con especialidad en control de sistemas, por la UANL. Sus áreas de investigación son energía, fármacos, pesticidas e iones metál icos, en matrices co mo agua, suelo, p roductos agrícolas, alimentos, entre otros. sustentabi lidad y med io ambiente; optim ización de p rocesos por medio de la modelación de sistemas y modela- T iene perfil Prodep. Miembro del SNI, nivel II. do y co n trol de d ima en invernaderos. Ali M. Huerta Flores Sonia Amelia Lozano Sepúlveda Maestra en ciencias, con orientación en qlúm ica de mate- Quími ca farmacéu tica bióloga. Maestra en ciencias, co n riales, por la UANL. Asistente de investigación en el De- orientació n en biología m olecular e ingeniería genética, partamento de Ecomaterialesy Energía en la FIC-UANL Actualmente cursa sus estudios de doctorado en ingenie- por la UANL. Actualmen te cursa el docto rado en ciencias en la UANL. CIBICIA UAN L / Al.101 8 !lo. 7 5 I IOVIEMBRE-DI CIEMBRE 2015 97 �Ma. de Lourdes Lozano Vüano Bióloga. Maestra y doctora en ciencias, con especialidad en ecología acuática y pesca. Miembro del S l. Tiene experiencia y conocimientos acerca de la composición de Ana Rosa Rincón Sánchez Química farmacéutica bióloga, con maestría y doctorado por el Cinvestav. Posdoctorada en biología molecular. Profesora-investigadora titular "C" adscri ta al Departamen- las poblaciones de peces en el Desierto C hih uahuense, la cuenca del río Nazas, el Valle de C uatrociénegas, el río to de Biología Molecular yGenómica (CUCS) Universidad de Guadalajara. Coordinadora del Doctorado en Far- Sabinas y el río Conchos. macología. Sus líneas de investigación son evaluación de nuevas estrategias terapéuticas utilizando modelos de la José Roberto Mendirichaga Maestro en letras españolas por la UANL y doctor en historia por la UIA. Cultiva el ensayo y la biografía. Enseúa en los Departamentos de Humanidades y Ciencias Sociales de la UDEM. Maestro emérito UDEM. diabetes y la síntesis de biofármacos en plantas. Miembro del SNI, nivel I, y de la AMC. Linda M UÍloz Espinosa MCP por la UNAM . Doctora en inmunología por el Royal Free Hospital de London. Profesora- investigadora ti rular "C'' adscri ta al Departamento de Medicina Inter- Clara Patricia Ríos !barra Química farmacéutica bióloga por la Universidad de Guadalajara. Maestra y doctora en ciencias, co n especialidad en biología molecular e ingeniería genética, por la UANL. Profesora-investigadora adscrita al Departamento de Bioingenierías de la División de Biotecnología y Salud del Tecnológico de Monterrey, campus G uadalaja- na Gastroenterología en la FM y el Hospital U niversitario "Dr. José E. González'' en la UANL. Jefa de la Uni- ra. Miembro del S I, nivel I. Su línea de investigación se centra en silenciamiento génico y oncología molecular. dad de Hígado en la m isma insti tución. Sus líneas de investigación son manejo clínico de hepatopatías, inmu- Ana María G. Rivas Estilla nología de las enfermedades hepáticas. Miembro del S I, nivel II, y de la AM C. Química farmacéutica bióloga por la UANL Maestra en ciencias por la UNAM. Doctora en biología molecular en Claudia Patricia Ornelas García medicin a por la Universidad de Guadalajara. Profesorainvestigadora titular "C" , adscrita al Departamento de Profesora-investigadora en la UNAM. Licenciada en ciencias biológicas. Realizó estudios de biología en la U niversidad de Querétaro. Doctora en ciencias biológicas por la Universidad Complutense de Madrid. Posdoctorada en la UNAM y en la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Candidata al SI . Sus líneas de investigación so n biología de la co nservación, sistemática molecular y biología evolutiva. Bioquímica y Medicina Molecular en la FM-UA L. Sus líneas de investigación son los mecanismos moleculares de patogenicidad en hepatitis virales y epidemiología molecular del virus del dengue. Miembro del SNI, nivel II, ydelaAMC. Herminia Guadalupe Rodríguez Martínez Profesora titular y jefa del Departamento de Bioquímica y Medicina Molecular de la FM-UANL. Miembro del Xóchitl Angéüca Ortiz Jiménez SNI, nivel I, y de la Academia Mexicana de Ciencias. Licenciada en psicología por la UNAM. Doctora en psicología por la Universidad Complutense de Madrid . Es Tiene numerosas publicaciones en revistas indizadas nacionales e internacionales. profesora titular de tiempo completo y coordinadora de la Maestría en Ciencias, con Orientación en Neuropsicología, en la FaPsi-UANL Diana Angélica Romo Galindo Licenciada en psicología y maestra en ciencias, con orientación en neuropsicología por la UANL. Candidata a Ma. Candelaria Ranúrez Tule Doctora en biología por la UANL. Profesora de tiempo completo y coordinadora del Laboratorio de Psicoflsiología en la FaPsi-UANL M iembro del S I, nivel I. 98 doctora en fllosofía, con orientación en psicología. José Martín Rosas Castor Doctor en ciencia y tecnología química por la Universidad de las Islas Baleares (UIB), España. Doctor en cien- CIEIKIA UAI ll / Al~O 18 I lo 76 IIOVIE!v\BRE-DICIEMBRE 2015 �cias, co n orientación en q uímica analítica am biental, por la UANL. Sus líneas de investigación están relacio nadas con la evaluación de la transferencia de contaminantes en prod uctos agrícolas y en desarrollo de nuevos m étodos automatizados para el monitoreo de contaminantes ambientales. Profesor de la FCQ-UANL. Emiliano Sánchez Sociólogo por la UANL. Especializó su carrera en responsabilidad social empresarial y comportamiento organizacional. Pubüca regularmente en medios periodísticos locales, y se desarrolla profesio nalmente en el ámbito de las organizaciones de la sociedad civil. Actualmente trabaja el rema del aprendizaje tanto individual como organizacio- nal. aplicadas y eficiencia energética por la Un iversidad de Harvard, USA. Directora d e Desarro llo C ientífico, Conacyt. U na de sus áreas científicas es el desarrollo de materiales avanzados para sistemas de energía renovable y la descon tam inación am biental sustentable. Jesús Antonio Treviño Cantú Profesor del posgrado FARQ-UANL. PhD en Planning and Public Policy por la University ofTexas at Arlington. Maestro en desarrollo urbano por El Colegio de Mexico. Licenciado en economía por la UANL. Miembro del SNI, nivel l. Profesor co n perfil deseable del Prodep. Realizó cursos de posgrado en México (El Colegio de Mexico), Japón (National Land Age ncy), Ale mania (UNIDO) y los EE.UU. (University ofTexas at Arli ngton and University of Cin cinnati). Daniel Sánchez Martínez Doctor en ingeniería de materiales, con especialidad en el desarrollo de materiales funcionales, mediante rutas de síntesis alternas como precipitación asistida por compuestos orgánicos, ultrasonido, hidrotermal y microondas. Su área de investigació n fotocatálisis am biental. Leticia M . Torres Guerra D octora en materiales cerámicos avanzados. M iembro del SNI, nivel III . Líder certificada en energías renovables CIEtlCIA UANL / Al.10 18 !lo. 7 5 I IOVIEMBRE-DI CIEMBRE 2015 María Elvira Zarazúa Morín Licenciada y maestra en ciencias, con especialidad en ingeniería cerámica, por la UANL. Doctora en ingeniería y ciencia de los materiales por la UASLP. Miembro del SNI, nivel l. C uenta con perfil deseable. Sus líneas de investigación son: síntes is y caracterización de materiales m ultifuncionales para su aplicación en descontami nación de aguas mediante procesos fotocatalíticos. 99 �INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES La revista ClENCiAUAN L tiene como propósito difundir y divulgar la prod ucción científica, tecnológica y de conocimiento, de la U niversidad Autóno ma de Nuevo Leó n en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial . CiENCiAUANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigado res y estudiantes de todas las áreas profesi onales, así com o a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en a1unentar sus conocimientos y fo rtalecer su perftl cultu ral. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de d ivulgación en cualquiera de las siguientes áreas: Ciencias Exactas, C iencias de la Salud, Ciencias Agropecuarias, Ciencias Naturales H umanidades, C iencias Sociales, Ingeniería y Tecnología y C iencias de la Tierra. Asim ismo, se incluyen arrículos de d ifusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades (física, lógica ftlosofía, historia, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, as tronomía, evolución, etc.) . Se invita a todos los profeso res, estudiantes e inves tigadores a enviar sus artículos tanto de di fusión como de divulgación. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible correspondiente al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. Según sea el caso (divulgación o difusión), se deben seguir los siguientes criterios ed itoriales. to y que w1a versión similar no se ha publicado o enviado a otras revistas. Los autores deben demostrar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. El arrículo debe ofrecer una panorám ica clara del campo temático. El artículo debe ser ordenado. Separar las di mensiones del te ma y evitar rom per la línea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacio nal y local, si la hubiera. o se aceptan reportes de medicio nes. Los artículos de ben contener la presentació n de resultados de medición y su com paración, tan1bién deben presentar un análisis detallado de los m ismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la m ateria o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experi mental mente por el autor. o se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aw1adas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación . Para su consideración edito rial, el autor deberá enviar el art ículo vía electrónica en formato .doc de Word, así com o el m aterial gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palab ras y carta firmada por todos los autores (formato en página web) que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UA L. Los originales deberán tener una extensión máxima Criterios editoriales (difusión) de cinco páginas (i ncl uye ndo figuras y tablas) de acuerdo al fo rmato que a conti nuación se especifica: No se aceptarán trabajos que no cum plan con los • cri t erios y lineam ie ntos indi cados . Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por Formato . Tamaflo carta; el margen superior deberá ser de 2.5 cm. y el resto de 2 cm. • Tímlo. Máximo dos renglones, tipograflado en altas y bajas, tipo Times New Re m an a 24 puntos, con ello que el contenido sea producto del trabajo direc- 100 CIEtKIA UAI ll / Al~O 18 I lo 76 II O VI E!v\BRE-D ICIEMBRE 2015 �Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografía sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al Times New Roman de 8 pw1tos. Cuerpo del texto. A dos colum nas, con tipografía lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Times New Roman de 10 puntos, justificado. Resúmenes. No mayores de 100 palabras tanto en inglés como en español. Incluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográfi- Las referencias no deben extenderse innecesariamen- cas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, título del artículo, nombre del libro o de la tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de CiEN- revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, volumen y número de páginas. CiA UANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial. Todas • Subtítulos. Tipografía Times New Ro man, 1Opuntos, en negritas. las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el título del trabajo salvo que • • Notas al pie. Times New Roman, 8 puntos. Material gráfico (incl uye figuras, imágenes y tablas). sean de conocimiento general. Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografías o imá- Mínimo dos, máximo cinco a una o dos columnas, genes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 máximo media página, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI. Pie de gráficos. Tipografía Times New Ro man, itálica de 9 puntos. Deberán evitarse en lo posible las notas a pie de página. DPI. CiENCiAUANL sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, fotos, gráficas, etc. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión .doc). El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: Título del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido) , autor(es), instimción • • • • • • • interlínea normal, en negritas. Nombre del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en l 2 puntos, asterisco sobrescrito al final. Criterios editoriales (divulgación) te, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto y deberán numerarse en el orden de su aparición dentro del cuerpo y en el apartado de referencias. unca se sustintirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo y departamento de adscripción laboral (en el caso de Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus esmdios), dirección de co- manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académi- rreo electrónico. co. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Nota importante Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido Todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas; en el caso de los artículos de investigación (difusión) postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen criterios aplicables a esta clase de artículos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la información, el interés CIEtlCIA UANL / Al.1018 !lo. 75 I IOVIEMBRE-DICIEMBRE 2015 serán arbitrados por especialistas por área científica. Los 101 �general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. En el caso de los artículos de difusió n, serán evalua- revista.ciencia@uanl.mx dos por especialistas en el cerna, quienes valorarán la percinencia, el lenguaje y la calidad del co n tenido. Todos los textos so n sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarl os sólo por recibirlos. Una o bien al siguiente dirección : Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna U niversitaria "Raúl Rangel Frías", 5o. Piso vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener cri terios de un iform idad de la revista. Ave. Alfonso Reyes 4000 te., Col. Regina C P 64290 Monterrey, .L., México La revista se reserva el derecho de no acusar recibo de los trabajos q ue no se ajusten a estas normas. Todos los artículos deberán rem itirse a la direcció n de correo: Para cualquier comentario o d uda estamos a disposición de los interesados en: Te!: (528 1)8329-4236 http://www.cienciauanl. uanl. mx/ CiENCiA UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León i:. @ •o • - @· Revista Ciencia UANL (» •e ·-.• ~ ~· . e,,, , ...... , ._.._ 8 uANL llNl1/&SlllAD AUl'ÓIDIADBNIIBVO . . . . . 102 Vi ión 2020 U&:lNL CIEIKIA UAI ll/ Al~O 18 I lo 76 II O VI E!v1BRE-D ICIEMBRE 2015 �FONDO DE CULTURA ECONÓMICA lnn v P rs HJ ,llRfl\ J05E:IFA SANTOS 10011100 E>IAz e uz (COO'l!din:a.di,:ru) A partill" de un c:ongr so,in ernac:ional sobre tecnolagia y procel<tl culturales que se ce bró n la. Ciudad d M 'xico n 199-4, e te \IOlum n reún di I enuyo qu stud n l.a in rre ción ntr tccnologú y cultu~. En ello1 imiilp ~bre u ,;artícul c;ión n dife.ren apii.C:i4n 50CQle1, d sde las perspectivas d la antropología, b. sociología y I file, ofía, y dtscut n I apertacion y c:ritiU5 de lil teoría d no1T1i111ildil ''ron ru,;ción $OC:¡ 1de la. tecnologi¡''. ~rill est nueVil ediciól"! se han actualí:u.do l.a introducción y la bibliografía, y se ha incluido un nuevo apihllo sobre lai oportunidad' de ir1novadón te,nológi,.a en Améric.a_ Latina.. WWIIJICienciHantllDS.1111 SIIUBilSD '--lael-.lMIINII www.fondodecult11:1raeconomica.com �UANL •Vi!> i ún • 2020 UANL ~,ffiw.,,.,J,H'l<it.J,oww.ml...t ,..,~..,.......... ,.... "'f"a«· � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 76 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2015, Año 18, No 76, Noviembre-Diciembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019976 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Desarrollo sustentable Premio de Investigación UANL 2015 Radiación solar Responsabilidad social empresarial https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13286/Ciencia_UANL._2015._Ano_18._No_75._Septiembre-Octubre.OCR.pdf 67b6f097ed5dbcb3eba15b3cb3f62ed3 PDF Text Text �INDUSTRIA· EDUCACION • CIENCIAS DE LA VIDA· DIAGNOSTICO CLÍNICO· AMBIENTAL EQUIPOS, REACTIVOS, MATERIAL YMOBILIARIO PARA LABORATORIO ctrsci e ntifi c@ctr.com. mx I I MONTERREY CHIHUAHUA GUADALAJARA B IJ I MÉXICO I PUEBLA I SAN LUIS POTOSÍ I CULIACÁN I VERACRUZ ITORREÓN WWW.CTR.COM.MX �UANL Una publicación de la Uni,,ersidad Autónoma de Nue1.10 León Dr. Jesús .Ancer Rodri.gue:; Rectar M .C. Rogelio G . Gar:;a Rivera Secretario General Dr . Mario César Salinas Cannona Secretario de Investigación, lnn0<11ación y Posgrado Directora: Dra. Herminia Guadalupe Martinez Rodríguez Editor Responsable: Lic. José Eduardo Esti:ada Loyo Secretario de Redacción: Lic. Luis Enrique Gómez Vanegas Consejo Editorial D r. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Fl ores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcacer Oonzález / Dr. Ruy Pérez Tamayo / D r. Biuno A . Escalante Acosta / Dr. José Mario Molina-Pasquel Henriquez Asi.itenre ediwnal: Jessica Yadi.ra Martinez Flores DÍ.leño, formato y .supenMiim técnica: Rodolfo Tono Leal Ab.mru:t.1: José Ángel Oarza Cantú Revi.iión: Zacarías Jiménez Méndez Fbrrada: Francisco Barragán Codina Webmasrer: Mayra SilvaAlmanza Asi.itenre admini.itmtiw: Claudia I. Moreno Alcacer Circulación: Juan Padilla Am ador Arte y dueño página ueb: Rodtigo Soto Moreno Serücio Social: Juliana Lisset Covanubias Oaspar, Madon Xavier Ch aires R odríguez Ciencia UAN L R evista de divulg'ación científica y t ecnolÓg'ica UniveDidad Autónoma de Nuevo León, Año 18, N• 75, septiembre-octubre de ?.015 Es una publicación bimest ral , edit ada por la U n iversidad Autónoma de N uevo Leó n , a través de la Dirección de Investig'ación. Domicilio de la p u blicació n : B ibl ioteca Universitaria Raúl Rang'el F rías, Alfonso Reyes 4000 no rt e, 5• piso, Monterrey, Nuevo León , Mé.-s:ico, C .P. 64?.90. T eléfono + 52 81 83294'.!36. Fa."<. + 52 81 83?.966'.!3. Edit or responsable· Lic. José Eduardo Es trada Loyo. Reserva de derechos al uso exclus ivo No . 042013.06?.514034400-102. ISSN ?.007 -1175 a mb os otofg'ados por el Institut o Nacional del D erecho de Autor, Licitud de Titu lo y Contenido en trámite. R eyistro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial : 1437043. Impres a por- Serna Impresos , S.A de C .V., Vallarta 345 Sur, Cent ro , C .P. 64000, Monterrey, N uevo León , México F echa de terminación de impresió n: 7 de sept iembre de '.'.015, t ir aje : ?.,500 eje mpl ares . D ist ribu ido pon U niversidad Autónoma de N u evo León, a través de la D irección de Inv .. tig'ación, Alfonso Reyes 4000 norte , 5° piso, Monterrey, Nuevo León , M éKico , C .P. 64?.90. Las opiniones y co ntenidos e:spresados en los artículos son responsabilidad exdusiva de l os autores y no necesariamente refl ejan la postura del editor de la publicación. P rohibida su reprod u cció n t otal o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido edit orial de este núme ro. Publicació n indexada al Consejo Nacion al de C iencia y Tecnolog'ia, LATINDEX, CUID EN , PERIÓDICA, HELA, e-revistas, FIIN y Dialnet. Impreso en México Todos los derechos rese1-vados © Copyright '.'.015 revista. ciencia@uanl .mx r·e vista , ciencia@gmail , com �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD COORDI ADORA: Dm. Lourdcs Garza Ocarias / UANL COMITÉ CIE CIAS AGROPECUARIAS COORDINADOR: Dr-. Roque Gonzalo Ramírez Loza.no I UANL MIEMBROS: Dr. César González Bonilla/ CVEAC M IEMBROS: Dr. ]airo lván Aguilera Soro / UAZ Dr. Fernando Larrea Gallo / Instituto Nacional de Ciencias Médicas y N utrición Salvador Zub irán Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro Dr. Félix ReciUas-Targa / UNAM Dr. Ruy Pérez Monfort / UNAM Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque/ I IFAP Dr. Man uel Go nzález Ronqui llo / UAEM Dra. oemí Waksman de Torres / UANL Dr. José Carlos Jai me Pérez / UANL Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL Dra. Katiushka Arévalo Ni ño / UANL Joseph Varo n / The Un iversity of Texas Health Science Center- EUA Dra. Rocío Castro Ríos/ UAN L Carlos López O tín / Universidad de Oviedo- Espana Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / UANL COMITÉ HUMANIDADES Y DIVULGACIÓN DE LA CIE CIA COORDINADOR: Dr. Óscm· Florer Torres I María E. Magallanes Lu ndback / Michigan State University, EVA EL COLTAM MIEMBROS: Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM Dra. Magda Yadira Robles Garza / UDEM Dr. Francisco Xavier Moyssén Lech uga / Asociación COMITÉ CIENCIAS EXACTAS Internacional de Críticos de Arte, Capímlo México COORDINADORA: Dra. Ma. Aracelia A /corta Gm-cía / UANL D r. José Javier Villarreal Álvarez Tostado/ UANL Dr. José Ro berto Mendirichaga D alzell / G ru po MIEM BROS: Dr. Gerardo Romero Galván / UAT Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza/ Un iversidad Panamericana, Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad M ichoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morel ia Dr. Rodolfo Corres Marrínez / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey Liceo Monterrey Roberto Rebolloso / UANL Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, G uanajuato Dr. Óscar Susano Dalmau Cedeño / CIMAT, Dra. Lilia López Vera / UANL Lic. Lorenzo Encinas / Grupo Milenio Guanajuaro Dr. Martín Eduardo Frías Armenta / Universidad de COMITÉ CIENCIAS NATURALES COO RD INADOR: Dr. Rahim Foroughbakhch Po11rnavab I UANL MIEMBROS: Sonora Dra. Nora Elizondo ViJlarreal / UANL Dra. Lorena Ruiz Montoya / Ecosur Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha/ Ecosur Dr. Jo rge X. Velasco H ernández / UNAM Dr. Juan Carlos Noa-Carraza na / Universidad Veracruzana CIEtlOAUANL / Al 10 18 l lo. 75 SEPTIEl'YIB RE-OCTUBRE 2015 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL Dr. Adalberto Benavides Mendoza / UANL Dr. Juan Antonio ViUanueva Jiménez / Colegio de MIEMBROS: Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&M Universicy, Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / lnscicuto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica Dra. Patricia Tamez Guerra / UANL Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL EVA Dr. Lucio human / Universidad Nacional del Sm, Dr. José Santos García Alvarado / UANL Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Argentina Dr. José María Cabrera Marrero / Centro Tecnológico de Manresa, España Dr. Dionisio Antonio Laverde Catano / Universidad Industrial de Santander, Colombia Dr. Glafiro Alanís Flores / UANL Dr. David Lazcano / UANL Dr. Héctor D . Mansilla González / Universidad de Concepción, Chile Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL Dr. Jesús de León Morales / UANL Dr. Mikhail Valencinovich Basin / UANL COMITÉ CIENCIAS SOCIALES COORDI ADORA: Dra. Veronika Sieglin / ANL MIEMBROS: Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de GuadaJajara Dra. lrma Lorena Acosta Reveles / UAZ Dr. Daniel González / Universidad de G uadaJajara Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dr. Mario !talo Cerutti Pignat / UANL Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna / CFN Dr. Pedro César Cantú Marrínez / UANL Dr. Armando V. Flores Salazar / UANL Dra. Guadalupe Ru iz Cuéllar / Universidad Autónoma de Aguascalientes Dr. Héctor Manuel Jacobo García/ Universidad Autónoma de Sinaloa Dr. Cirilo Humberro García Cadena / UANL Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM Dra. Lya Margarita Nií10 Concreras / UABC Dra. María G uadalupe Rodríguez Bulnes / UANL Dra. Leticia Romero/ Universidad Autónoma de Tabasco COMITÉ INGE IERfA Y TECNOLOGÍA COORDINADORA: Dra. Martha Patricia Guerrero Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL Dr. R..-ifael Colás Oniz / UANL Mata/UANL 4 Dra. Lecicia Myriam Torres G uerra / UANL Dr. Konstancin Sobolev / UANL Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UANL Dr. Boris lldusovich Kharissov / UANL Dr. Azael MartÍnez de la Cruz / UANL Dr. Hécror de Leó n Gómez / VA L COMITÉ CIE CIAS DE LA TIERRA COORDINADOR: Dr. Carlos Gilberto Ag11ilar Madera. I UANL MIEMBROS : Dr. Yam Zul Ernesto Ocan1po Díaz / UASLP Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Antonio Cardona Benavides / UASLP Dr. Martín Alberto Dfaz Viera/ IMP Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH Dr. Juan Martin Gómez González / UNAM Dra. Elizabeth C hacón Baca / UANL Dr. Fernando Velazco Tapia / UANL Dr. Gabriel C hávez Cabello / UANL Dr. Javier Agui.lar Pérez / UANL Dr. Uwe Jenchen / UANL Dra. Yolanda Pichardo Barrón / UANL CIEHCIA UAt l l / Al 10 18, Uo 75 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �1 CiENCiAUANL www.cienciauanl.uanl.mx CONTENIDO Editorial/ 7 La pertinencia de la difi,sión y divulgación temocientífica en México Pedro César Camú Opinión/19 Una faceta poco conocida de Gabriel García Mdrquez Yimy Ferney Castañeda Herrera Sustentabilidad ecológica/ 33 Ascenso del desarrollo sustentable. De Eitocolmo a Río + 20 Pedro César Cantú Manínez Ciencia y sociedad / 8 La conservación de la biodiversidad m uts tierras privadas de México [lisa Paulina Zaragoza Qui mana, María Cristina Mac Swiney González, Silvia Filomena Hernández Be1:rncourr Línea del tiempo / 15 Alfomo Reyes y La ciencia y la tecnología. Un caso: ''La pólvora en infiernitos" Daniel Sifuen1es Espinoza Anda.iuiajes / 25 La modernidad en dos planos de Monterrey Armando V. Flores Salazar CIEt IOA UANL / Al 10 18 l l o. 7 5 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 201 5 5 �Tendencias educativas / 40 El desajlo de la educació11 a distancia en el bachillerato. El caso de la UANL Magda García Quincanilla Roberro Rebolloso Desarrollo ético-moral en estudiantes de ciencias de la comunicación / 81 Selene Céspedes del Fierro, Arruro Gonz.-ílez López, Ma. de Jesús Aguilar Herrera, Marco Anronio Cortés C:íz.ares Bitácora/91 E11tre la cimcia y el arte Eduardo Estrada Loyo Imaginaria / 94 Las vmtajas de memorizar el pequelio Larousse Zacarías J iménez Méndez Acuse de recibo 196 Marie Curie a co11tral11z Elizaberh Chacón Baca Ciencia en breve/ 99 Basamento paleozoico de la Sierra Madre Oriental: condiciones metamórficas de P-T en la presencia de fengita y clorita/ 47 Sonia Alejandra To rres Sánchez, Grita Augustsson, Rafael Barboza Gudiño, Michael Abratis,Juan Alonso Ramírez Fernández Colaboradores / 104 lnfurmación para los amores/ 108 Nuestra portada Remoción de Cr6' de lixiviados de tiraderos de basura con arcillas modificadas o acti,,adas / 54 Ricardo Rangel Segura, Gabriel Martínez Herrera,José Apoli nar Cortés, Manuel García Méndez Análisis desupeIVivencia para una refurestación con Pinus pseudorrobus Lindl. en el.sur de NuevoLeón/61 José Ángel Sigala Rodríguez, Marco Aurel io González Tagle, Javier Jiménez Pérez Estructura y composición Horística del matorral desértico rosetófilo del noreste de México/ 67 José Manuel Mata Balderas, Eduardo Javier Treviño Gana,JavierJiménez Pérez, Óscar Alberto Aguirre Calderón, Eduardo Alanís Rodríguez, Arturo Mora Olivo Análisis comparativo de clima laboral entre personal de 011rso1m:ing y el de tiempo completo/ 75 Sergio M. Madero Gómez, Ricardo Flores Zambada, Carlos Antonio Barriemos Loya 6 Con Ciencia / 87 Conductas prosocial-es: una revisió11 conrepr:ual Kathia A.rreola Composición sobre Alfonso Reyes con brazo robótico sobrnm reloj; además insectos-robot Porrada con referencia al taro Alfonso Reyesy la ciencia y /,a tecno!l!gía. Un caso: "La pólvora en infiernitos ·; de Daniel Sifuenres Espinoza (sección Lím:a del tiempo, pp. 15-18). Diseño: Francisco Barra~n Codina. CIEHCIA UAt ll / Al 10 18, U o 75 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �PEDRO CÉSAR CANTÚ Mo.RTfNEZ* EDITORIAL La pertinencia de la difusión y divulgación tecnocientíflca en México Indiscutible, hoy en día, el desarrollo científico y tecnológico incide notablemente en el desarrollo de las nacio- vación 2014-2018, mediante la difusión y la divulgación, entre otros aspectos, se pretende promover políti- nes, y por la información cada vez más cercana a las actividades habituales q ue emprendemos en nuestra so- cas públicas apropiadas a las necesidades nacionales y mejorar las prácticas de aplicación de la ciencia y la tec- ciedad. Esta sociedad del conocimiento se concreta a partir de la comunicación de los académicos e investiga- nología en el país para hacerlo más competitivo. La Universidad Autónoma de uevo León (UANL), dores en diversos espacios, con la finalidad de dar soluciones a los desafíos sociales, económicos y ambientales que afrontamos, debido a que el conocimiento que ge- en los últimos a.ños, ha tenido u n progreso relevante en las capacidades de sus profesores para la generación y aplicación del conocimiento, aunado además de la pu- neran se articula cada vez más con el entorno social. En nuestro país, la Ley de C iencia y Tecnología señala que jante labor editorial para la difusión y divulgación del conocimiento que se genera en ella, así como también el impulsará la participación de las instituciones de educación superior en la transmisión y aplicación de la ciencia ofrecer un espacio en el plano nacional e internacional para la información que se conciba en estos ámbitos. y la tecnología; y si consideramos que el conocimiento emanado de estas instituciones es u n bien de carácter Esro le ha permitido insertar revistas en los índices de calidad que avala el Conacyt, como ejemplo de lo antes social, reconocemos la relevancia que adquiere la difusión y la divulgación del conocimiento en México. mencionado encontramos el empuje editorial de la revista CiENCiAUANL. Esta tarea le concede a la UANL Aludimos a los términos difusión y divulgación tecnocientíflca porque los versados en el tema indican que la comunicación del conocimiento que cada una de estas expresiones da cuenta de distintas audiencias. El vocablo difwión refiere que se establece una comunicación de manera particular con grupos focales o secrores sociales de interés que aprovecharán el conocimiento; edificar Wla plataforma que le permite, como institución de educación superior, erigirse como un polo de referencia para el desarrollo científico, tecnológico y hu- mientras que la expresión divulgación tiene como objetivo el hacer accesible el conocimiento a un grupo más nes, convenios y cooperaciones con los sectores sociales, asistenciales, productivos y gubernamentales. extenso de público, además de los conjuntos sociales de interés. En México, el Consejo Nacional de Ciencia y Finalmente la difusión y divulgación del conocimiento científico y tecnológico se reconocen como activida- Tecnología (Conacyt) ha creado, para tal fin , el Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tec- des esenciales en el país y la Universidad Autónoma de uevo León, como instancia de educación superior, con nológica y el Índice de Revistas Mexicanas de Divulgación Científica y Tecnológica, los cuales cuentan con 137 y 19 revistas indizadas, respectivamente. De acuer- pertinencia y responsabilidad social, contribuye a este propósito nacional. do al Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Inno- ENCIAUNsl l / ANO 18, No 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 manístico en el país, que ha atraído la atención en el concierto nacional como internacional. Lo antes aludido le confiere a la UANL consolidar un modelo de actuación eficiente y vigoroso, para llevar a cabo vinculacio- "Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB. Contacto: camup @hocmail.com , pedro.cancum @uanl.mx 7 �La ■ , conservac1on de la biodiversidad en las tierras privadas de México La excepcional biodiversidad que alberga México es bien reconocida, toda vez que presenta una gran variedad de expresiones naturales como desiertos, bosques de niebla, selvas y humedales, entre otros ecosistemas. 8 CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �Cada uno de ellos posee una gran diversidad de especies que sitúan al país como uno de los primeros a nivel y Semarnat, diversas leyes y políticas públicas orientadas a la protección de los recursos naturales, dándole fonda- mundial. 1 Desafortunadamente, el manejo y aprovechamiento de bosques, acuíferos, fauna y otros recursos na- mento legal a in iciativas conservacion istas como las denominadas áreas naturales protegidas (ANP) , los dife- turales no ha sido el más adecuado, lo que ha ocasionado rentes programas de desarrollo sustentable como los de su reducción de manera constante. Si no se cambia el manejo de los ecosistemas, no sólo se ponen en riesgo a carácter forestal y de restauración, además de crear, a partir de 1997, las Unidades para la Conservación, las especies silvestres, sino también las actividades económicas que de ellos se desprenden. 2 Dado que los re- Manejo y Aproved1amiento de la Vida Silvestre (UMAS) (figura 1) .1•2.4 cursos naturales requieren de largos procesos de recuperación, la protección y conservación de la diversidad bio- De igual forma, otras estrategias de conservación se han swnado a las mencionadas anteriormente, como la lógica es una tarea urgente. La presión que las actividades humanas causan en recuperación de especies prioritarias, ya sea para fines económicos o de conservación, la creación de una ade- los ecosistemas en México es cada vez más fuerte lo que cuada instrumentación jurídica, el fortalecimiento de los ha ocasionado la diversificación de iniciativas para con- convenios de cooperación internacional, así corno i1Úor- servar la biodiversidad. Uno de los primeros esfuerzos en el país fue el establecimiento del área protegida Desierto de los Leones, creada en 1876, en la que se dispu- mar, difundir y capacitar a los diversos sectores sociales so la protección de la zona boscosa cercana a la Ciudad de México, en ésta se prohibían los aprovechamientos comerciales o su conversión a otros usos. Posteriormente, en 19 17, este mismo sitio se convirtió en el primer Parque Nacional , por la bel leza natural de sus paisajes y la posibilidad de hacer de él un centro de recreación. N ueve años después se expidió la primera Ley Forestal aplicable a todo el país, en la que se definieron legalmente las áreas protegidas y se reconoció la importancia de proteger los recursos naturales mexicanos .3 A partir de este punto, el gobierno ha implementado y transformado, a través de sus agencias del medio ambiente como Seduma ENOAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 Fig. 1. Rancho C inegético Ex1cnsi\,o La N uC1i a, UMA de crianza de fa una c-xócica c:n d municipio de Hualahuiscs. N uevo León. 9 �para que conozcan la importancia de la biodiversidad y los servicios ambientales que les brinda a su bienestar protección y conservación de los recursos naturales en el área. 9 Pueden enlistarse otras problemáticas en las ANP económico y social.5 que van desde la falta de recursos presupuestarios, técnicos y humanos por parte del gobierno mexicano, los La problemática de las áreas naturales protegidas cuales se han convertido en los principales impedimen- Las ANP son porciones terrestres o acuáticas de importancia turística del territorio n acional, cuyo amb iente original no ha sido esencialmente alterado por activida- tección efectiva de la biodiversidad. Por otra parte, se ha cuantificado que más de 80% del territorio se encuentra en manos de la iniciativa privada, parcialmente como des humanas y que por ley se encuentran sujetas a protección, conservación, desarrollo y restauración (figura resultado de la redistribución de tierras a pequeúos propietarios y grupos comunitarios después de la Revolu- 2) .6 Sin embargo, estos sitios enfrentan un sinnúmero de obstáculos para su adecuada gestión y funcionamiento. ción mexicana. 10 &to significa que la mayor parte de los recursos naturales del país se encuentran en ranchos, Entre éstos, la crítica que ha surgido en torno a su enfoque operativo y de si vale o no la pena crear más de estas comunidades y ejidos, y tan sólo una proporción aproximada de 8% en terrenos del gobierno en las que se in- áreas. Lo anterior se debe en parte a la falta de un cambio de actitud y vinculación que debiera existir entre la con- cluyen las ANP. 4•8 & una realidad que en México muchas de las A P servación de las especies y los ecosistemas sumados a las necesidades del desarrollo social, lo que podría detonar han sido decretadas por el gobierno en terrenos de propietarios con distintos tipos de tenencia de la tierra, lo objetivos más congruentes. Asimismo, un gran número de ANP, al momento de su decreto careció de planes de manejo adecuados para proteger su biodiversidad en ries- que da como resultado que un a gran proporción de la riqueza natural del país dependa de las decisiones que cotidianamente los pobladores tomen con relación al uso go. Esto las convierte en áreas no funcionales ante la realidad que las rodea, permaneciendo sólo presentes en de sus tierras. Por esto se ha enfatizado la relevancia que pudiera tener la implementación de la conservación de un oficio de escritorio. 7•8 Se ha dado poca importancia a las comunidades ru- tierras privadas, como una manera alterna para atender los problemas diversos de las ANP 10•11 Esto se h a plan- rales e indígenas que viven ya sea en el interior o alrededor de las ANP. Los criterios de selección de estas áreas a teado como una posible solución ante las grandes dificultades a las que se enfrentan las áreas protegidas, lo que proteger fueron en un principio fundamentados bajo concepciones ecológicas, sin considerar una estrategia en ha incitado la participación al sector privado en temas de conservación, como un elemento alternativo en las di- la que se integraran las necesidades de los pobladores, versas estrategias ambientales que contempla el país para la protección de su biodiversidad. 2 tos para la promoción del desarrollo sustentable y la pro- además se excluyó su conocimiento tradicional para la Conservación privada en México La conservación de la biodiversidad en forma privada consiste en actividades de protección y uso apropiado de los recursos naturales, con la participación voluntaria de actores p rivados o propietarios. Entre las diferentes categorías de las ANP se encuentran las Áreas Privadas de Conservación (APC), sujetas a regímenes especiales de protección, conservación, restauración y desarrollo, en las que los actores son propietarios de tierras, organizaciones ambientalistas, empresas, grupos comunales o indígenas y asociaciones o fundaciones (figura 3). I. I I Conceptualizada de forma diferente a las propuestas Fig. 2. Arca arural Protegida Mapimi, bajo la categoría de Reserva de la Biósfera, ubicada en el Bolsón de Mapimi al noreste del estado de Durango. 10 basadas en una decisión gubernamental , este tipo de CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �Fig. 3. Ceno« en la Reserva Ecológica Privada El Edén, en Lázaro Cardenas , Quintana Roo (foro: Ernmanud Solís, 20 1O). Fig. 4. Zona de humedal en la ReS'<'.rva Privada yde Conservación La Mancha, dd Instituto de Ecología A. C., en Actopan, Vcracruz (fo ro: Pedro Adrián Aguilar Rod ríguez, 20 13). alternativa motiva la conservación del sitio y los valores culturales y modos de vida tradicional. 9 También se reconoció la creación de reservas naturales privadas, conocidas como reservas privadas (RP) (figura A partir de mediados de la década de 1980 cobraron mayor ímpetu las actividades en torno a la conservación 4) y los contratos de conservación ambiental .2•10 En la actualidad, en el país más de diez instrumentos privada, emprendidas por organizaciones no gubernamentales ambientalistas, que asesoran a los rancheros o legales se pueden aplicar para formalizar un plan de conservación privada. La elección de la herramienta legal comunidades en la planificación del manejo de sus terrenos. Estas actividades se basan en la división de la pro- depende de las necesidades del propietario, de la forma como quiere manejar su terreno y por cuánto tiempo. 10•12 piedad donde se establece, de manera voluntaria, el tipo de actividad que desea darle, a fin de asegurar la preser- Sin embargo, las RP tienen la desventaja de que al depender de la volw1tad de su dueí10, no suelen ser la vación de su fuente de ingreso. 10 La conservación privada se ha convertido en una alternativa con la aplicación de distintas figuras legales formalizadas mediante w1 con- mejor opción si se quiere desarrollar en alguna de ellas un plan de conservación a largo plazo. o obstante, el establecimiento y manejo de RP es hasta tres veces más trato entre los propietarios y una organización civil. Este contrato tiene como objetivo darle a conocer las opcio- económico que crear y manejar unaANP, ya que por ser un trabajo de participación voluntaria, es social y políti- nes que se aplicarán en el país, sobre las distintas formas para planear el uso futuro de la tierra, manteniendo su cameme atractivo, pues no enfrenta los conflictos si no que trata de crear áreas protegidas de carácter público. 2 potencial económico y, a la ve:z., promoviendo la conservación de los recursos naturales. 2 Debe mencionarse que en los últimos años, México ha tenido un auge en la conservación privada, y varias orga- La implementación de la conservación p rivada nizaciones no gubernamentales dedicadas a la investigación y conservación de los recursos naturales se han es- La iniciativa más importante para la conservación de tierras privadas en México se produjo a fines de la década pecializado en ella, integrándose a una red de organizaciones que les permite mayor capacidad y mantenerse actualizadas, para que continuén brindando el apoyo a de 1990, cuando Veracruz y Nuevo León incorporaron en su legislación ambiental los instrumentos para la con- los propietarios. 11 servación privada. Se reconocieron entonces las servidumbres ambientales o ecológicas, que se establecen La exitosa conservación privada mediante acuerdos voluntariamente pactados entre dos o más propietarios, en los que uno de ellos restringe el Para incrementar a niveles significativos, la creación de RP en el país se ha hecho necesario el desarrollo e imple- tipo o intensidad del uso sobre la cierra, para preservar sus atributos naturales, valores paisajísticos o aspectos mentación de un sistema de incentivos públicos y privados para atraer un mayor número de propietarios. La culturales, arqueológicos, arquitectónicos o históricos. opción de incentivos económicos, legales y de mercadeo ENOAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 11 �más utilizada en este campo es el pago por servicios ambientales, que usualmente es un pago a los dueños de las sentan las ANP. Con basee en todos estos instrumentos, se alcanza u na superficie de 1. 5 millon es de ha(] 5% tierras que se conservan y que por sus acciones hacen que sus fincas produzcan servicios an1 bientales (SA) . 1 Exis- del territorio estatal de Oaxaca) bajo conservación. 1 ten muchos tipos de SA pero los más comun es son: a) El caso de la Reserva Ecológica El U no y la Reserva fijación de carbono, b) agua para uso potable, hidroeléc- Biológica Janos trico o agrícola, e) belleza escénica, d) mantenimiento de especies para uso farmacéutico, m edicinal , alimenticio o cosméti co, e) p revención de desastres naturales,}) pre- A nivel mundial se considera a los pastizales como los ecosistemas más amenazados, y para el Desierto Chihu- vención de erosión y sedimentación, entre otros. 12 Numerosas agencias han apoyado a los particulares ahuense se ha cuantificado que más de 85% de éstos se hallan invadidos por arbustos, q uedando vestigios de las en los programas de pagos por SA. Algunas se enfocan en una región determinada del país, mientras que otras abundantes poblaciones de animales silvestres. 14 El cambio de uso de suelo, la cacería ilegal y la construcción del cuentan con áreas de acción m ás an1p lia. Existen tanto de carácter nacional e internacional como la Asociación muro fronterizo ponen aún más en riesgo los reman entes de la fauna silvestre. Ante esta situación, han contras- de Reservas Naturales Privadas de México , A.C. (Arena) , amralia, A.C. , Pronatura, A.C. y The Nature tado varias acciones para contribuir a conservar los pastizales y revertir su destrucción. 15 U na de ellas se rea- Conservancy (T C), por mencionar algunas. Otras son agencias pertenecientes al gobierno como la Comisión lizó en 2005, la adquisició n del Ranch o El Uno, por medio de las agenci as TNC y Pronatura Noreste. Su acional Forestal (Conafor), Protectora de Bosques del Estado de México (Pro bosque) y la Secretaria de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimenta- superficie es de 18500 ha, en las que se ha podido resguardar un o de los mejores remanentes de pastizal en Janos, C h ihualrna. En 2007 TNC consolidó el sitio ción (Sagarpa). 10 Las estadísticas más recientes indican que México como reserva privada con el nombre de Reserva Ecológica El Uno (REU), y t res años después fue reconocida cuenta con más de 900 ANP decretadas bajo diferentes categorías de m anejo, tanto de competen cia federal y como sirio de importancia para la Red Hemisférica para Aves Playeras. 16 También reconocida com o un proyecto estatal, así como municipal, y privadas, siendo Veracruz el estado que posee mayor número, con l OI zonas espe- que co mbina la conservación de pastizales, sitio d e investigación para universidades y organizaciones de la so- ciales de conservación bajo diversas categorías, d e las cuales 59 son APC manejadas por particulares. l. 13 Oaxa- ciedad civil, escuela rural, centro de capacitación para ej idatarios y mujeres en prácticas sustentables y educa- ca, por su parte, posee la mayor biodiversidad y es la entidad con mayor número de grupos étnicos (16), donde las comu nidades indígenas y mestizas son propietarias ca de largo plazo para entender las relaciones entre la ción ambiental. Cuenta con sitios de evaluación ecológi- de 77% del territorio estatal mediante sus bienes comunales y ejidos, y en el que se encuentra la mayor parte de esa diversidad biológica. En estos territorios se conservan y manejan cerca de 5.1 millones de ha de bosques y selvas. o obstante, la superficie que se encuentra en régimen de protección formal con la figura de ANP es mínima, pues cubre sólo 3.3% (316 981 ha) d e la superficie del estado oaxaquet'i.o. 3•6·9 Al momento de real izarse una revisión con d iversos instrumentos de regulación y manejo de recursos naturales, como los programas de manejo forestal , las UMAS, los ordenamientos territoriales y las áreas comunitarias protegidas, se encontró que la zona con manejo y conservación de propietarios particulares es significativamente mayor de la que repre- 12 Fig. 5. Bisontes americanos (Bis011 b;,011) en los pastizal es de la Reserva Biológica ) anos en Ch ihuah ua (Foto : Gab riel Gustavo Ga rcía Elguera. 2013) . CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �fauna nativa y el ganado, y es el centro de operaciones de la Reserva BológicaJanos (figura 5). !6.Il No obstante, es evidente que ningún tipo de estrategia será capaz de conservar por sí sola la totalidad de la El área comprendida por la REU es considerada zona de alimentación del águi la real (Aquila chrysaetos), ave biodiversidad , si adicionalmente no se ponen en práctica proyectos integrales que incentiven el manejo susten- emblemática para nuestra nación. Asimismo, participa table de otros territorios en el área de influencia de las en programas de recuperación de perrito llanero (Cynomys ANP, y más allá de éstas. 5 Por lo tanto, el futuro desarro- ludovicianus) (figura 6) y el hurón de patas negras (Mus- del país por recuperar un ecosistema ún ico, compartido llo de los esquemas de conservación privados y públicos requerirá un mayor esfuerzo en el marco legal, especialmente en lo referente a programas de apoyo y estímulos con EUA y Canadá, mediante el esfuerw conjunto de la sociedad y gobiernos. 18 fiscales. Sólo así las ANP privadas se multiplicarán y consolidarán como un elemento importante de la estrategia tela nigripes). Todas estas acciones demuestran el interés Retos y perspectivas a futuro en la conservación nacional para la conservación de la biodiversidad y el manejo de los recursos que estos espacios naturales brin- en México dan a la sociedad. Si bien las RP pueden brindar resultados positivos como instrun1entos de conservación, éstas deben ser fortaleci- Referencias das y complementadas con otras iniciativas sobre el manejo adecuado de la tierra. 1,s Una opción es tomar aqué- 1. ción y el uso sustentable de la biodiversidad. Comisión acional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad Llas que han surgido de la relación entre ejidos, comunidades y organizaciones civiles, ya que la conservación de la naturaleza sólo es posible con la participación de los dueños y propietarios legales, así como de las instituciones del estado, responsables de cuidar el patrimonio natural de México. 11 En materia legal, continúan siendo limitados los instrumentos ligados a la conservación pri- Conab io-PNUD. México: capaci dades para la co nserva- y Prngrama de las aciones Un idas para el D esarrollo, México. 2009, 172 pp. 2. Esquer, J., Paulson, L , Esliman , A. y Vargas, M. Opcio- nes de manejo y conservación para la biodiversidad. G uía para el Propietar io. The atu re Conservancy, Arlingron, Virginia. 2005 , 19 pp. 3, Conabio, La diversidad biológica de México: estudio de vada, además de la falta de incentivos. Como conse- pais. Conocimi ento nacional para el conocimiento y uso cuencia, los propietarios y las organizaciones no guber- de la biodiversidad, México. 1998, 34 1 pp. namentales han adaptado las normas afines a la conservación para elaborar planes futuros sobre el uso de la 4. Bezaury-Creel, J. y Gmiérrez, D. Áreas naturales protegi- das y desarrollo social en Méx.ico. Capital natural de México, Vol. tierra.7 11: estado de conservación y cendencias de cambio, México. Comisión acional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, 2009, vo lumen 11, 385-43 l. 5. Sarukhán , J., Carabias, J., Koleff, P. y Urquiza-Hass, T. Capiral natural de México: acciones es trarégicas para su valoración, preservación y recuperación, Com isión acio- nal para el Conocim iento y Uso de la Biodiversidad, México, 2012, 91 pp. 6, Conanp. Prngrama Nacional de Áreas Naturales Proregidas 2007-2012. México, Secrecaría de Medio Ambience y Recursos Naturales/Com isión acional de Áreas arura- les Procegidas. 2007, 50 pp. 7. Villalobos , l. Áreas naturales protegidas: instrumento estratégico para la conservación de la biodiversidad , Gaceta Ecológica. 2000, 54:24-34 . 8, Fig. 6. Perrito llanero (Cy110111ys ludot1icin11us) forngrafiado con una cámara trampa en la Reserva BiológicaJanos (Foto: Gabrid Gustavo García Elgucra, Colmenero, L. y Bravo, E. Problemática sociocu lmra.l de las áreas nam rales protegidas en México. Revista lztapalapa. 1996,40: 14 1-162, 2013) . ENOAUANL / ANO 18, No 75,SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 13 �9. Halffter, G. Reservas de la biósfera: problemas y oporrunidade.s en México. Acta Zoológica Mexicana (n.s.). 2011, 27(1):177-189. 1O. Swifc, B. y Bass, S. Conservación privada en lati noamé rica: herramiencas legales y modelos para el éxito. México, En vironmencal Law lnsticute , Pronacura Asociación Civil. 2003, 173 pp. 1 1 . Chacón, M. Desarrollando áreas protegidas privadas: herram ientas, criterios e incentivos. T he acure Conservancy. 2005, 57 p. 12 . Periódico Oficial del Gobierno del Estado Lib re y Sobera- che Salrillo Savanna. Th e Magazine of Am erica n Bird Conservancy. 200 5, 6-7. J. , C lark M., Krausman P. y effects of che United States-México 15 . Flesch, A., Epps, C., Cain, Morgan, J. Potencial bord er fence on wildlife. Conservation Biology. 2009, 24(1): 17 1-18 1. 16 . Barajas, N ., Sánchez-lbarra, C. y H och , J. Los pastizales del Desierto Chihuahuense y su fauna silvestre. Pauimonio natu ral de México. C ien casos de éxito. México, Cono- no de México. 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CIENOAUANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �D ANIEL S íFUENTES ESPfNOZA * Alfonso Reyes y la ciencia y la tecnología Un caso: "La pólvora en infiernitos" El tema de la ciencia y la tecnología no es algo que se man ifieste de manera for tuita en la obra de Alfonso Reyes. Varios centenares de páginas escritas al respecto así lo atestiguan. De hecho, podría decirse que u n bu en porcentaje de su p roducción literaria posee una estructura m etódica que se acerca más a la rigu ros idad y discipli na prop ias de la actividad científica q ue a la literaria. "Q uiero que la li teratura sea u na cabal explicación", escribió algún día d on Alfo nso. Fue un divulgador nato de cal tem ática, pero no un simple repetidor de crónicas o de hazañas registradas por otros autores, sino q ue de manera invariable trató de imprim irle un sello p erson al a sus escritos, com o en el • dan ielsifuenrese@gmail .com ENCIA UN sl l / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTU BRE 2015 15 �nos sorprenderá su amplio y profundo conocimiento de la ciencia y la tecnología, y que los textos, como el que aqui pretendemos abordar, no permite vislwnbrar a simple vista. TA. Eppenheimer, en su artículo "El hombre fabri ca un hombre", señala que la antigua fascinación por el tema de la fabricación de un objeto semejante al hombre se explica en gran parte por la leyenda y el fo lklore. Según él, existe una rica tradición de cuentos sobre "la cabeza parlante", la cual, se supone, construyeron o poseyeron Alberto Magno, Tomás de Aquino, Roger Bacon y el Papa Silvestre II. Más adelante, con el progreso de la técnica alquimista, hubo la posibilidad de crear no sólo una cabeza de bronce, sino un ser llamado homúnculo. En la segunda mitad del siglo XVI nace la tradición del Golem, palabra que proviene del Talmud y que se refiere a todo lo incompleto o sin forma, como un embrión o masa informe del polvo con la cual Yalweh creó a Adán. Con el tiempo el Golem se convirtió en un monstruo que amenazaba al mundo. Según Eppenheimer, estos artefactos, la cabeza de bronce, el homúnculo y el Golem constituyen la antropología de la robótica y de los cuales no hay indicios técnicos de su fabricación , todo tenía que conseguirse caso de "La pólvora en infiernitos", texto que data de 1956, en el que critica la atención y aparente pérdida de tiempo que el ingenio humano malgasta en la fabricación de artilugios sin ninguna utilidad inmediata. Con esa gran capacidad de síntesis que Reyes poseía, en pocas palabras pasa revista de la historia a los autómatas, precursores del robot y la cibernética; de las "sombras chinescas", antecedente de la "linterna mágica" y del cine; de los inventos chinos como la pólvora, la imprenta y la brújula, que inicialmente sirvieron de poco a sus creadores, pero que, como sucedió en la realidad, pronto encontraron su lugar en la civilización occidental. Al respecto menciona el caso de Faraday, descubridor del magnetismo que, cuando alguien le preguntó para qué servía eso, contestó: "Quiere usted decirme ¿qué utilidad tiene un recién nacido?". mediante la magia. Paralelamente a esta antropología, corre una prehistoria del robot como máquina, una secuencia de inventos, tanto reales como míticos. Uno de ellos, el autómata u hombre mecánico. Primero aparecieron las figuras móviles de los campanarios de fines de la Edad Media. También se menciona que el filósofo Descartes construyó un autómata hacia 1640. Gianello della Torre, de Cremona, creó la figura de una niña tocando el laúd para aliviar el aburrimiento del emperador Carlos V Se dice que podía caminar en línea recta o en círculo mientras tocaba las cuerdas y movía la cabeza de un lado a otro. Jacques de Vaucanson, inventor mencionado por Reyes en su artículo, con la tecnología del cronómetro creado por John Harrison fabrica figuras humanas y animales artificiales de enorme realismo. Uno de los más famosos fue el Paro, exhibido por primera vez en 1738. Reyes resumió todo esto en tres páginas. Lo podría hacer debido a su excepcional dominio del lenguaje. Podía hablar, chapotear en el agua, comer, beber, digerir y luego excretar. Las alas contenían cada una más de 400 Pero para los que no poseemos tal virtud, se hace necesario ir más despacio en el discurso para una mejor com- piezas articuladas. Vaucanson -nos dice Eppenheimer-., construyó tan1bién dos androides, con forma humana; ambos eran prensión de ese escrito, con lo cual quizá descubriremos una vocación no asumida por Reyes, pues en principio 16 músicos: uno tocaba la flauta y el otro los tambores. "La CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �gente no quería creer que el flautista tocara de verdad en lugar de producir los sonidos musicales con un conjunto oculto de instrumentos. Pero el soplo del flautista le salía directamente de la boca mediante un fuelle y un mecanismo regulaba el movimiento de sus labios. El androide podía tocar un repertorio de doce melodías moviendo los dedos sobre los agujeros del instrumento. El flautista de Vaucanson puede considerarse como el primer aparato mecánico que superó a la mayoría de las personas en la ejecución de una habilidad aprendida". 1 Wolfgang von Kempelen, en el siglo XVIII, inventó una máquina de jugar ajedrez que simulaba un maniquí en forma de turco, con turbante y bigote a.finado, sentado detrás de un armario de madera que al parecer contenía los controles. El maniquí tomaba las piezas de ajedrez y hacía sus jugadas; si ponía en jaque-mate al contrincante, le estrechaba la mano eres veces. Era tan asombrosa la habilidad de este robot que mucha gente pensaba que había una persona escondida en su interior. Edgar Allan Poe -otro autor mencionado por Reyes- escribió fascinado sobre este artificio. Otros inventores de autómatas fueron Pierre y Henri-Louis Jaquet-Droz, quienes entre 1770 y 1773 presentaron tres figuras h umanoides llamadas El Escriba, El Dibujante y El Músico. El primero podía humedecer la pluma en el tintero y escribir un texto de hasta cuarenta letras. Tenía la forma de un niiio vestido con elegancia. El Dibujante también tenía la apariencia de un infante y podía trazar dibujos de Luis XV y de navíos de guerra a toda vela. Los dos adoptaban una actitud atenta mientras trabajaban y giraban los ojos, siguiendo el movimiento de sus manos. El Músico aparentaba a una jovencita ataviada con peluca y vestida al estilo de la Corte. Tocaba el órgano ENCIAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 T.A. Eppenheimer, en "El hombre fabrica un hombre" , señala que la antigua fascinación por el tema de la fabricación de un objeto semejante al hombre se explica en gran parte por la leyenda y el folklore. 17 �El segundo tem a que Reyes propone com o ejemplo de su tesis es el que se refiere a las "som b ras ch inescas" , antecedente de la "l intern a m ágica", frívo la diversión social - segú n palab ras de Reyes- a la q ue n o faltaba nunca la hero ína representativa del siglo XVIII: Madame du Deffand . El p unto de arranque q ue sirve como fundamento para crear la ilusión de movim iento dependía del fenómeno fisiológico conocido como persistencia retiniana, q ue hace q ue la retina del ojo humano registre un a impresión du rante u n b reve periodo de tiempo después de q ue la im age n haya desaparecido. Esto ya era algo com ún desd e la época de Tolom eo, q u ien e n su libro de Óp tica (l 30 d.C.) observó q ue u n sector coloreado de un disco, al girar éste rápidamente, extendía su color a la total idad del disco . E n I 826 un físico inglés, J.A. Paris, inven ta el "caumátropo", aparato q ue consistía en un disco de carauténticam ente, "m ovía brazos y dedos para ap retar las tón q ue te nía dibujado sobre sus dos supe rficies dos llaves en el ord en correcto. Le su bía y bajaba el pecho sim ulando la resp iración ; movía el cuerpo y la cabeza objetos distintos que, cuando se hacía girar manualmente el disco, ambas imágenes se combinaban most rando una escena m ás elaborada.. siguiendo el rit m o de la música y sus ojos m iraban con naturalidad . Incluso cuando hacía una pausa en su interpretación, los m ovimientos le daban un ai re vivo. Al fi nal de su actuación hacía una graciosa y ligera reveren. ,, 1 CJa. Leonardo Torres Q uevedo -auto r m encionado por Reyes- inventó un a máqu ina automática de jugar ajedrez, q uizá la primera capaz no sólo d e tratar inform ació n, sino de utilizarla para tomar decisiones. Así defi nió el propio científico su creació n: "Un aparato que juega al ajedrez como si fuera u na pe rsona, respo ndiendo con absoluta precisión a todas las jugadas y siemp re da mate. Además, galantemente avisa las equivocaciones del adversario con una luz y a la tercera ocasión d eja de jugar con su o positor, considerándo lo poca cosa para alternar con él". Y Torres Quevedo refrenda lo di cho po r Reyes, en el sentido d e q ue el aparato no tiene ninguna fin alidad prática. 2 Tamb ién , Alfonso Reyes cita en su artículo a Karel Capek, d irector teatral d e origen checo que en 192 1 Esca idea alcanzó su m ayor desarrollo al asociarse con la "linterna mágica'' - señalada por Reyes- , la cual se basaba en el uso d e la luz de u n reflecto r y un a lente para proyectar en una pantalla un dibuj o hecho previam ente sobre un a diap ositiva de cristal. E n 17 36, el físico holandés Pieter vo n M usschenb roek introdujo el movim iento en la lintern a, al pasar una segu nda di apositiva po r delante d e la primera, q ue hacía de fon do in móvil. Después de m últip les inn ovaciones, la li nterna mágica se convierte, en l 888, e n la cámara cronofotográfica, q ue co ntenía los pri nci pios esenciales de la moderna cám ara de cine.3 D e los otros ejemplos señalados por Reyes, sólo mencionaremos q ue tamo la brúj ula, la pólvora, el papel y el arre d e imprimir, utilizados inicial m ente de manera artificiosa, pronto se cimentarían com o indispensables para la explo ració n y colonización europea del m undo. Referencias estrena su obra R. U R. (Robots Universales de Rosmm), en la cual, según palabras de Reyes, "ha dado m ateria a mi l l, y escapa de las manos de su fabricante". Hay q ue recordar q ue el término robot procede de "robora", q ue significa " trabajo forzado" en checo. 18 T.A. Eppenheimer, "El hombre fabrica un homb re ", En: Marvin Mansky, Robótica, Ed, Planeta, Barcelo na, 1986. invenciones fantásticas sobre el m uñeco que reclama vida 2. L. Rodr íguez Alcalde. Leonardo Torres Quevedo y la ci- 3, T.K. Derry, T revor l. W illiams. H istoria de la tecnología. T. III Ed. Siglo XXI , Méxi co, 1987. bern ét ica. Ed . CID, Mad rid , 1966. CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �►· ••j- . t' ;, Y1MY FERNEY CASTAÑEDA H.* 1 .. r•1 \ ENOAUAN L / ANO 18, No 75,SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 19 �lombiana en el Departamento del Magdalena, debido a la explotación laboral y a las deplorables condiciones salariales a las que sometía a los obreros la United Fruir Company, dicha multinacional norteamericana. En esta dador del Ejército de Liberación Nacional (ELN), con quien eraba una inmensa amistad. En el agitado aúo de 1948, en Colombia, el 9 de abril muere asesinado el líder y candidato li beral Jorge huelga median José Rosario Durán y el coronel icolás Márquez, abuelo de García Márquez. Como desenlace y Eliécer Gairán, cerca de la pensión en la que García M árquez se aloja. La pensión de Gabo es destruida y la consecuencia ocurre una masacre en la estación ferroviaria de Ciénega, población vecina o cercana a Aracataca, el 6 de diciembre de ese año, con el fusilamiento a sangre fría de los huelguistas por parte del ejército colombiano, liderado por el polémico y sanguinario general Carlos universidad se cierra. Ese día el joven delegado estudiantil cubano, Fidel Castro, participa en los hechos insurrecciona.les que pronto se llamarán "El Bogo tazo". Castro, por consiguiente, se encontraba en Bogotá en un Congreso Latinoamerica- Cortés Vargas. Nunca se supo con exactitud ni claridad la cifra exacta de muertos. El gobierno admitió nueve, pero investigaciones posteriores y más serias de la época, como la del célebre y reconocido político Jorge Eliécer Gaitán "El no de Estudiantes organizado por la Federación Estudiantil Universitaria de Cuba, que coincidió con el desarrollo de la IX Conferencia Panamericana, que reunía a cancilleres de 21 Estados para fundar la Organización de Estados Americanos (OEA). 1 De hecho, Castro tenía A partir de 1952, se le pierde la pista durante un año a Gabo; algunos de sus críticos, como Jacques Gilard, sostienen que durante este lapso anduvo vendiendo enciclopedias en la Guajira. caudillo del pueblo", hablan de 300 muertos. Este hecho, que aparece en Cien años de soledad, marca considerablemente la ideología y obsesiones literarias de García Márquez, así como su conciencia histórica de Colombia. una cita agendada horas más tarde con el caudillo liberal colombiano, pero ya no se pudo llevar a cabo por el fatídico desenlace de los hechos sobre la Carrera Séptima de Bogotá, que horas más tarde se propagarían por todo Es importante reconocer que la novela, en la historia de la humanidad, ha sido un aliado importante para la memoria de los pueblos, porque, así sea recurriendo a la el territorio colombiano. A partir de 1952, se le pierdela pista durante un año a Gabo; algunos de sus críticos, como Jacques Gilard, sostienen que durante este lapso anduvo vendiendo en- ficción , este género literario, por lo verosímil, consigue que la gente recuerde lo que de otra manera olvidaría fáci lmente. Cien aiíos de soledad es una elegía a los trabajadores colombianos y sus luchas. En 1947, Gabo se matricula en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad aciana! de Colombia, en Bogotá. Entre sus compañeros figuran el cura y posterior líder guerrillero Camilo Torres, líder fün- 20 ciclopedias en la Guajira, junto a su amigo Álvaro Cepeda Samudio. Sobre este suceso, existe una alusión bastante diciente en su libro Crónica de 11na muerte anunciada, 2 cuando dice: "Mucho después, en una época incierta en que trataba de entender algo de mí mismo vendiendo enciclopedias y libros de medicina por los pueblos de la Guajira, me llegué por casualidad hasta aquel moridero CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �de indios". Sea o no cierta esta alusión, Gabo tuvo varios periodos en los que pasó penurias y necesidades econó- En el emblemático afio de 1959, inmediatamente después del triunfo de la Revolución cubana, García micas tanto en Colombia como en Europa. En febrero de 1954 regresa a Bogotá, por invitación Márquez viaja a La Habana invitado por Fidel Castro a la campafia denominada Operación Verdad, y asiste al de su amigo, el también novelista y poeta colombiano Álvaro Mutis, como reportero y editorialista de EL Espec- juicio público contra Sosa Blanco, colaborador de Fu.lgencio Batista. Es el comienzo de una importante y tador, donde comienza a escribir comentarios semanales cinematográficos que lo convierten en el primer columnista de cine del periodismo colombiano. significativa relación con Cuba y con Fidel Castro. Regresa a Bogotá como corresponsal de la agencia de noticias Prensa Latina, creada por la Revolución cubana. Durante ese mismo periodo, Gabo presencia la matanza de estudiantes en el centro de Bogotá, lo que pro- Entre las muchas anécdotas que se cuentan, se dice que gracias a la compafiía de García Márquez en el mis- voca su decantamiento definitivo hacia la izquierda. Desde entonces, el 8 de junio se convirtió en una fecha mo auto en el que viajaba el líder de la Revolución cubana, Fidel Castro, los autores de un atentado contra el conmemorativa de uno de los mártires del movimiento estudiantil colo mbiano: U riel Gutiérrez Restrepo. Este presidente cubano decidieron abortar la misión. En enero de 1961, lo amenazan cubanos emigrados, que inclu- hecho histórico pervive aún en la memoria colectiva del Movimiento Estudiantil Colombiano y cada 8 de junio, so llegan a apuntarle con un arma cuando se dirige en automóvil a su domicilio en Queens. en un acto de memoria y desagravio, se celebra el Día del estudiante en Colombia, con marchas o mítines en pla- Con respecto a la amistad de García Márquez y Fidel Castro se han dicho muchas cosas; muchos críticos y zas y avenidas de las principales ciudades del país. En 1955, las publicaciones de Gabo suscitan la an imadversión del régimen militar de Gustavo Rojas Pinilla detractores han asumido incluso un rol inquisidor para aseverar que fue una "runistad desafortunada'' o que fue el aspecto más "cuestionable, contradictorio y criticable" (1953-1957), por lo que la dirección de El Espectador lo envía a Ginebra como corresponsal, para proteger y sal- de G abo. Esos críticos suelen tener memoria selectiva, pues olvidan que buena parte de los escritos de Cabo vaguardar su vida. En 1956, aún sin medios económicos suficientes, estuvieron destinados a esclarecer muchas situaciones de abuso del poder y violación de los derechos humanos, Gabo decide quedarse en Europa donde comienza a escribir la novela corta El coronel no tiene quien le escriba, en nuestro subcontinente, de las dictaduras militares imperantes durante la segunda mitad del siglo XX. la cual concluye en enero de 1957. En dicha obra agregó vivencias personales y se inspiró en sus propias penu- De igual manera, a muchos de los críticos se les ha olvidado decir o reconocer -quizá de manera intencio- rias económicas y hasta en sus aguantadas de hambre. Por aquel entonces, Gabo habitaba una buhardilla en un hotel de la Ruede Cujas en el barrio latino de París; nal- que Cabo, antes que nada, era un mediador político o emisario de paz que adelantaba siempre labores de diplomacia y mediación política entre el régimen castrista sin pagar el alquiler de varios meses, trabaja con su amigo Plinio Apu.leyo Mendoza, jefe de redacción de la revista y gobiernos de otros países como Estados Unidos y México. Por ejemplo, en mayo de 1988, Cabo fue por- Élite de Caracas. Su novela de Crónica de una muerte anunciada tam- tador de un mensaje del líder cubano para el entonces presidente de Estados Unidos, Bill Clinton, en el que bién está inspirada en hechos reales, acontecidos en 1951, cuando uno de sus amigos fue asesinado. Gabo, 27 años Castro le alertaba sobre la posibilidad de que grupos anticastristas radicados en Estados Unidos cometieran más tarde, se animó a publicar dicha historia en formato de novela. atentados terroristas en territorio americano. Este mensaje estaba sustentado, entre otros fundamentos, en un En 1957, Gabo comienza a publicar artículos de orientación política en la revista Momentos, de Venezue- informe que había redactado Gabo sobre su misión secreta en Washington. 3 la, sobre la d ictadura y posterior fuga del general Marcos Pérez Jiménez. Al afio sigu iente (1958) abandona su colaboración en Momentos, a raíz de la línea editorial de El otro aspecto que han ignorado, por conveniencia o por ignorancia, los detractores y críticos de la amistad entre Fidel y Gabo, es que éste último muchas veces la revista sobre la visita de Richard abogó por los presos políticos en Cuba y le pidió de ixon a Venezuela. ENOAUANL / ANO 18, No 75,SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 21 �-----altemativa----~, 6 años de compromiso García Márquc-zen la Sala de Redacción . Foto to• mada de A/J,r11111iua No. 257. dd 27 de marzo de 1980, la última edición. En 1978, Gabo escribió una crónica magistral, titulada Asalto al Palacio, en la cual relató uno de los hechos h istóricos más decisivos de la lucha sandi n ista contra la dinastía somocista, ejecutada por el comando "Rigoberto López Pérez". De hecho, su amistad con el pueblo nicaragüe nse estuvo marcada por su simpatía manera clara y directa a su amigo Fidel que liberara a estos seres humanos que tenían diferencias de corte político e ideológico con el régimen castrista. A principios de la década de 1970, el entonces minist ro de Relaciones Exteriores de Colombia, Alfonso López Michelsen, le ofrece el consulado de su país en Barcelona, pero García Márquez lo rechaza públicamente. En 1971, la Universidad Columbia en ueva York lo nombra Doctor Honoris Causa. García Márquez viaja a Estados Unidos, ésta es una de las pocas veces que no le niegan la visa de entrada. En 1974, Gabo funda en Bogotá la revista política Alternativa, junto al reconocido fundador y padre de la sociología en Colombia, O rlando Fals Borda. Alternativa era una publicación semanal de orientación socialista que circuló en Colombia durante la década de los setenta. En t re su s obje t ivos se encontraba la "contrainformación", la divulgación de las luchas populares y la colaboración en la cohesión de la izquierda colombiana. El lema de la revista, que años más tarde sería víctima de una bomba en su sede, era "Atreverse a pensar es empezar a luchar". Gabo era ante todo un con la causa sandinista y con la Revolución que triunfó en 1979. A Gabo le gustaba llamarse a sí mismo, el Sandinista Errante. En marzo de 198 1, se le acusó en Colombia de estar vinculado al grupo guerrillero M- 19, y tras la persecución de las fuerzas militares colombianas pide asilo político en la embajada mexicana en Bogotá, y fija desde entonces su residencia en México. En octubre de 1982, la Academia Sueca de las Letras le concede el Premio Nobel de Literatura, mismo que recoge en Esrocolmo en diciembre vestido d e liquiliqui, a la usanza del Caribe Oriental. Su discurso lo rinda Brindis por fa poesía. Gabo trenzó en di cho discurso una emocionante confesión: "En cada línea que escribo trato siempre, con mayor o menor fortun a, de invocar los espíritus esquivos de la poesía". Para 1983, Gabo realiza gestiones políticas en Centroamérica y Colombia, y se entrevista con el jefe del M - 19, Jrume Bateman. Acepta la propuesta del presi- periodista como él mismo enfáticamente lo decía; pero también un escritor consagrado e intelectual de izquierda no a.filiado a ningún movimiento en particular. En los años que siguieron a 1974, Gabo aboga al lado de su am igo, el político y militar panameño Ornar Torrijos, por reintegrar el canal de Panamá a los panameños, y por la causa de los revolucionarios sandinistas en icaragua, junto a su amjgo el novelista argentino Julio Cortázar. En 1975, Gabo abandona Barcelona para instalarse en México, y se dedica de lleno al periodismo político y Dedicatoria de un libro de Gabo qu e se publicó po r editorial Nueva Nicaragua en la década de 1980. Fuente: E/Digital. al activismo social y político. 22 CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �El secretario general Mikhail Gorbachov, Gabriel García Mfo¡ucz y otros, el 15 de julio de 1987. durante la visira del esc ritor en d XV Fcsrival Internacional de Cinc de M oscú. Fuente: Revúta SpmniÍI. dente colom biano de la época, Belisario Betancur, y regresa en tren a Aracataca, su pueblo natal. En 1987 , García Márquez viaja a Moscú y se entrevista con Mijail Gorbachov, a quien invi tó a visita r América Lati na porq ue cons ideraba q ue la p resencia de Go rbachov era "muy importante para las fuerzas progresistas del continente". 4 En el agi tado ailo de 1990, Gabo rechaza su candidatu ra a la Asam blea acional Constituyente de Colombia que le daría vida a la actual Consti tució n Política de ese país. Sin embargo, sí participó con sus recomendaciones, p ropuestas y sugerencias para salir d el atolladero como país en el campo de la educación en el Informe de fa Misión de Sabios. Colombia: Alfilo de la oporttm i- dad con la p roclama "Por un país alcance de los niilos", q ue se p ubl icó en I 995. En di cho docume nto García Márquez seilala: Creemos que las condiciones están dadas como mmca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. U na educación desde la cuna hasta la twn ba, inconform e y reflexiva, q ue nos ins pire u n nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma. Q ue aproveche al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba u na ética - y tal vez u na estética- para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal . Q ue integre las ciencias y las artes a la canasta fam iliar, de acuerdo con los design ios de un gran poeta de nuestro tiempo que pid ió no seguir amándolas por separado como a dos hermanas enemigas. Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que d urante siglos hemos despilfarrado en la depredació n y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aurelia.no Buendía.5 ENOA UAN L / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTU BRE 20 15 23 �De igual forma, Gabo también jugó un papel clave en algunos asuntos de política interna entre México y participación en los sucesos políticos de América Latina. 3 Antes de partir a la eternidad, el escritor colombiano Cuba, y particularmente entre Carlos Salinas de Gortari y Fidel Castro. Durante el éxodo de los balseros cubanos dejó una ob ra inédita, una novela que lleva por nombre En agosto nos vemos. Gabriel García Márquez fue parte en 1994, a petición del entonces presidente mexicano Salinas de Gortari, el escritor había servido como emisa- de quienes creemos en la emancipación, en la esperanza, en la justicia, en la solidaridad y en la unión de los pue- rio ante Castro en una negociación propuesta por Clinton, que puso fin a la crisis migratoria. El mismo Salinas reconoció la "inteligencia y aplomo blos de América Latina. uestro apreciado Gabo se ha ido, pero su obra literaria, su pensamiento intelectual y, sobre todo, su ejem- extraordinario" de García Márquez en dicha misión en su libro México. Un paso dificil a la modernidad, editado plo como activista social y político comprometido con la defensa de los derechos hu manos, la paz y la justicia en septiembre de 2000, dijo que la gestión de Gabo había permitido a La Habana y a Wash ington no sólo social vivirán para siempre para ser imitados y seguidos por muchos adolescentes y jóvenes de las nuevas genera- resolver la crisis migratoria, sino plantearse la posibilidad de ampliar la colaboración a otros temas. 6 ciones, a quienes quizá en este siglo les roque reconstruir defin itivamente u n mejor mundo. A partir de 1994, cuando crea la Fundación para un Nuevo Periodismo Latinoamericano, en Cartagena de Referencias Indias, imparte talleres, conferencias y se dedica por completo a fomentar el buen periodismo, el respeto a las 1, a promover un premio de periodismo de la Fundación para un Nuevo Periodismo (FNPI), por valor de cien mil Castro, F. Fidel Castro recuerda el 9 de abri l de 1948 y su encuen tro con Gaitán . En: Lectu ras Dom in icales, suple- ideas, a la libertad de expresión y de información. Por ejemplo, en 1998 compró junto a un grupo de periodistas colombianos la revista Cambio; y en 2000 empezó mento de El Tiempo. Bogorá, 1976. Recuperado el 1º de mayo de 2014 en hrrp: //www.eltiempo.com/a rchivo/documenro /CMS-1273 l 7 53 2, García, G . C rón ica de una muerte anunciada, México: Editorial D iana, 201 O. dólares, para periodistas con al menos 20 años de profesión y que se otorgó en su primera versión en 2001. 3, Revista Proceso No . 1955. El adiós del patriarca. México, Como en la peste del olvido que invadió Macando, el creador de ese mundo mágico y deslumbrante, Gabriel 4. Bone t, D.F. 20 de abril de 2014. García Márquez, padeció en los últimos años de su vida el mismo mal que aquejó a sus personajes de Cien años de 5, soledad: la pérdida de la memoria. De hecho, sino hubiese sido por esa lamen table pérdida de la memoria, Gabo pensaba dedicar el segundo tomo de sus memorias a su 6. 24 P. García M:írquez pide a Mijai l Gorbachov que viaje a Larinoamérica, En: El País. Madrid, 17 de Julio de 1897 . Presidencia de la República y Colcienci as. Colombia: Al filo de la oportunidad. Bogotá: Tercer Mundo Editores, 1996. Salinas de Gortari, C. México, un paso difíci l a la modernidad. México: Plaza y Janés , 2000. CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �ARMA DO V. FLORES S ALAZAR 0 La modernidad en dos planos de Monterrey En nuestros días, generalmente, se acepta que el origen de lo que llamamos mapas y planos comenzó con el brazo y el dedo índice de una persona extendidos para indicar el rumbo a seguir pretendido por un tercero extraviado. Cuando el destino deseado no se podía señalar con una dirección lineal, se acudió a su señalización con el dedo o una amplia demanda; y temáticos, para demandas de grupos particulares o específicos. A la vez, se diferencian cualquier objeto a la mano, dibujando en el suelo blando y moldeable la dirección a seguir y los elementos intermedios como caminos, ríos, montañas, bosques, etc. De las superficies fijas se pasó en cierto momento a 1-as como topográficos a las descri pciones formales de un sitio, y topológicos a los que alteran o modifican la escala y graficació n de los elementos descritos. La calidad cartográfica se mide en cuanto al co ntenido equilib rado móviles: cortezas vegetales, cueros de animales y tablillas de barro, lo que d io origen a los documentos transportables. Esta técnica se desarrolla en paralelo al deven ir del hombre, en tanto su característica de movilidad permanente o nomadismo. de lo analítico y lo sintético de los datos tratados, los cuales cubren de ordinario temas espaciales, sociales y culturales. Se sabe por los egiptólogos que los faraones del antiguo Egipto, al querer conocer sobre la extensión y límite de su reino, o para la recolección de impuestos, utiliza- A esta práctica cultural se le conoce en nuestros días como cartografía, ciencia especializada en el estudio de los mapas y planos geográficos y territoriales, los cuales clasifica como generales, cuando cubren el interés de ENCIAUAN L / ANO 18, No 75,S EPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 • Universidad Autónoma de Nuevo León. Contac to: armando.flores@uanl.mx 25 �ron a súbditos medidores de tierras, o geómetras, para su demarcació n física y registro gráfico. Otro tanto se sabe ese cuarto continente o "mundo nuevo" como la tierra de Américo, o América, y establecieron así el nombre los de la cultura mesopotámica por los registros que se conservan al respecto en tablillas de barro. subsecuentes cartógrafos. Ese registro, un tanto injusto ante los méritos in igualables del descubrimiento de Cris- La cartografía científica tiene sus orígenes en la cultura griega antigua y se le atribuye a Anaximandro (s. VI tóbal Colón, fue irreversible a partir de ese hecho y, aun habiéndose intentado su corrección, los resultados fue- a. C.) la graficació n del primer mapamttndi topo lógico (un círculo de tierra subdividido en tres partes irregulares separadas por afluentes acuosos y circundado por un ron infructuosos. anillo hídrico); y a Tolomeo (s. II a. C.), el padre de los mismos, quien estableció en ellos el sistema de coordena- La cartografía científica tiene sus orígenes en la cultura griega antigua , y se le atribuye a Anaximandro (s. VI a. C.) la graficación del primer mapamundi topológico. das (meridianos y paralelos) como principio rector de éstos. La cartografía moderna se desarrolla aceleradamente con la navegación trasatlántica, el descubrimiento del continente americano por los europeos y el registro y graficación de los cada vez más temerarios viajes ultramarinos. El florentino Américo Vespucio entendió, a partir de sus viajes trasatlánticos y su graficación en mapas, que la tierra recién descu bierta y visitada por osados marineros era un continente desconocido para los europeos; a Así como la cartografía ha generado hechos asimétricos como el anterior, también los ha generado d e gran diferencia de su descubridor, el genovés Cristóbal Colón, quien la entendió como la buscada costa de las In- trascendencia; un ejemplo: conocemos las características generales y particulares de la Gran Tenochtidan, capital dias Orientales, para facilitar el comercio de especias de los europeos. Debido a ello, el cartógrafo alemán Martín del imperio Azteca, gracias al plano con su registro que ordenó Hernán Cortés en 1521, a pesar de su lamenta- Waldseemuller, en su Mapamimdi de 1507 , registró a ble destrucción cuatro años después, en 1525. · 11 (in: 1\11111'11i ¡:r.1t1 llD ~.I Este fascinante mapa fue disefiado por Jodocus Hondius (versión latin izada de Joost de Hond t), un artista holandés, grabador y cartógrafo. Es conoc ido por haber hecho algunos de los primeros mapas del N uevo Mundo y de Europa. Ayudó a establecer Amsrc rdam como centro de la canografia en Europa en el siglo XVII . 26 CIENOA UANL/ ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �La cartografía en Monterrey es escasa en el periodo colonial, y gran parte de ella desapareció con el maltrato fabricados y sin fab ricar d.e la ciudad de Monterrey del Nuevo Reyno de León, de 1798, en el que registra el cen- de los arch ivos históricos por las posturas anticlericales de los liberales y su irracional desprecio hacia los objetos uo histórico de la ciudad y las edificaciones, tanto las del centro histórico como las iniciadas en el nuevo trazo ha- de carácter religioso, entre ellos los archivos. Aunque la "Vista de Ojos" que elaboró Juan de cia el norte. Estos cuatro planos coloniales a escala, el primero en Ábrego, a petición del gobernador Martín de Zavala, es una descripción fidedigna de la ciudad de Monterrey, a su llegada en 1626, al no haberse dibujado (y si se hizo toesas francesas y los siguientes tres en varas castellanas, 1 se categorizarían como temáticos y topológicos; y regist ran la traza (calles, callejones, manzanas) , el entorno se desconoce) no entra en la categoría cartográfica. Lo mismo sucede con las muchas memorias de las visitas (montañas, ríos, arroyos, ojos de agua) y el equipamiento urbano (presas, acequias, norias, plazas) , los diferentes que hicieron los gobernadores coloniales y describieron los poblados del Nuevo Reyno de León, por su sistema tipos de construcciones, las calles sin registro de nombres, los caminos a los poblados vecinos, los edificios escrito de registro. La referencia conocida más antigua de un plano de principales, la cantidad y calidad de las construcciones, las técn icas construct ivas y sus respectivos cuadros la ciudad es el Plano del Presidio y Ciudad de Monterrey Capital del Nuevo Reyno de León situado en 26gradosy 4 enmarcados; contienen datos de referencia y explican los indicadores alfabéticos y numéricos usados en ellos. minutos de Latitud borealy 2 7 1 y 25 de Longitud contada desde el Meridiano de Tenerife, que realizó, en 1768 , Durante la invasión norteamericana, a la ciudad y al país, de 1846 a 1848, sobresale la producción de mapas Joseph de U rrutia, subteniente del Regimiento de Infantería de América, quien lo delineó como levantamiento de la ciudad cuando ésta fue considerada como Presidio, y planos de la ciudad, la mayoría de éstos realizados por los soldados norteamericanos pertenecientes al Cuerpo de Ingenieros Militares, cuyo destino fue formar parre dentro del sistema de defensas fronterizas de la ueva España. Luego , en 1791 , por órdenes del gobernador de los reportes oficiales rendidos al Departamenco de G uerra en Washington. La mayoría de dichos planos Manuel Bahamonde, se dibujó el Mapa de la situación d.e la ciudad de Monterrey en el Nuevo Reyno d.e León, son topográficos y registran, como en el Pkin ofMonterey, its fortifications, and positions ofthe American troops on mismo que sirvió como parte de la documentación para tramitar la sede definitiva del obispado regional a favor the morning ofthe twentyfirst September, 1846, dibujado por el arq uitecto prusiano Adolphus Heiman, un de la ciudad . La firma en el mapa del tu celar del convento franciscano, fray Cristóbal Bellido y Fajardo, ha sido voluntario del Regimiento de Tennessee, aparte de la ciudad bien trazada, tanto las posiciones de las fuerzas cuestionada como firma de trámite más que de su autoría, misma que aún se desconoce. Considerado este mapa como el más bello del periodo, sobresale en éste la repre- invasoras que participaron en la batalla como las fortificaciones construidas para la defensa por los soldados mexicanos. 2 sentación en alzado de sus construcciones, el contexto geográfico y el equ ipam ien to como norias, acequias y Con el tratado de Guadalupe-Hidalgo, en julio de 1848, salieron las tropas invasoras de Monterrey y del presas, entre otras más. La presencia en la ciudad del maestrante o arquitecto país, dismin uido territorialmente, y se dio comienzo a la reconstrucción con encendido espíritu nacionalista. U na práctico Juan Bautista Crouset, a parcir de 1793, fue por la invitación del tercer obispo de la di ócesis, don década después, la nueva Constitución Política de 1857, como bandera de los liberales positivistas, abrió las puer- Andrés Am brosio de Llanos y Valdés, como su asistente para atender las necesidades en materia de arquitectura y tas del territorio nacional a extranjeros de diversas nacionalidades y prácticas culturales "craquelando" la sólida urban ismo de la diócesis. De esa relación se generaron dos planos: el Plan de la nueva ciudad de Monterrey, de unidad cultural del periodo colonial, aceptadas en aras de abrirse al mundo y a las hipnóticas promesas plantea- 1796, en que se diseña el crecimiento de la ciudad hacia el norte en un tablero regular de 11 por 13 manzanas, con nuevo sitio para las sedes de los gobiernos político y das desde el espíritu del tiempo: la modernidad y el modernismo. Dos planos nos han legado el registro de dicho pe- religioso; y el Plan que demuestra la situación de solares riodo: en el primero se aprecia la etapa incipiente y en el ENOAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 27 �segundo el dominio contundente del fe nómeno aludi- fue en metros, presenta la traza urbana existente con do, es decir, el inicio de la industrialización en la ciudad y su rápida expansión y contundencia como nuevo nombres en cal les y plazas y diferencia por color a la trama planificada para el futuro crecimiento, ésta, ca- modelo económico, en el corto periodo de tiempo de casi treinta aúos. rente de datos. Registra la orografía y la hidrografía, los caminos vecinales a los poblados inmediatos, un recua- El ingeniero alemán Isidoro Epstein es el autor del primer mapa. Egresado de la Universidad de Marburgo, dro con los nombres y la ubicación de 15 edificios notables y cuatro grabados litográficos que representan sitios llegó a México en 185 1 para desempeúar trabajos de topógrafo , profesor de matemáticas y editor, tanto en y edificios importantes de la ciudad, uno en cada esquina del plano. Aguascalientes como en el Valle de México y en Zacatecas, de donde vino a Monterrey en 1864 para ocupar el puesto de ingeniero de la ciudad y de profesor de mate- La incipiente modernidad se percibe en la impresión litográfica del plano en una empresa extranjera, en el uso de la escala métrica en el dibujo, en las 47 calles identifi- máticas y filosofía en el Colegio Civil del estado. Como evidencia de sus oficios, levantó el Plano de la ciudad de cadas con nombre propio y en el recuadro de edificios donde sobresalen los dos palacios de gobierno, el muni- Monterrey y sus egidos (sic) en 1865,3 para lo cual ejecutó previamente el trabajo topográfico, la alineación de ca- cipal y el estatal, en sustitución de las Casas Reales como forma de gobierno; el Hospital Civil y el Colegio Civil, lles, plazas y predios, la colocación de los nombres en las calles y la numeración de los predios para faci litar la desplazando los respectivos servicios bajo tutela religiosa; el Campo Santo o Cementerio como institución civil identificación de los mismos. 4 El plano topográfico de formato cuadrado lo impri- y fuera de los templos, en la amplia Alameda ueva con 16 manzanas de extensión, en la "Maestranza" como mió la CompaÍ1Ía Mayer de fundició n y forjado de metales para uso militar y preám- 28 ueva York, la escala gráfica CIENOAUANL/ ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �b ulo de las subsecuentes fundicio nes; y en la litografía superior derecha con la imagen del ed ificio de una fábri- Co n el no mbre d e Plano de Monterrey, Nuevo león. 1894.,6 fue impreso ese mismo año en la im prenta local ca de azúcar, como primicia de la actividad industrial en la región. Dos años después, en 1867 , se ins talará la fá- de Ramón Díaz con crédito de edi tor, por lo que también se conoce como el P lano de Arroyo y Díaz. b rica de h ilados y textiles "La Fama de uevo León", considerada el inicio formal de la ind ustrialización regio- El plano, en formato d e rectángulo vertical, contiene sólo la parce urbana de la ciudad , canto la poblada nal. El ingen iero Florenti no Arroyo , autor del segundo plano, egresado del Colegio Militar de la Ciudad de como la q ue está en proceso de población y la expansiva zona industrial, que casi la duplica hacia el norte. T iene escala gráfica en metros, indicador de los puntos cardi- México con grado de mayor, vino a Monterrey por invitació n del general Bernardo Reyes para atend er la de- nales y el norte magnético, una cartela co n el listado de 68 edificios destacados, siete litografías de edificios rele- manda en su campo profesional de una ciudad en pleno crecimiento. Entre otras tareas atendió, en 1894, la soli- vantes en las zonas baldías del plano, al parecer de inserción pagada, y un enmarcado pu blicitario con anuncios citud del alcalde Pedro C. Martínez para hacer u n plano actualizado de la ciudad "fijando por triangulació n los de casas comerciales en la local idad. En este plano realizado 30 años d es pués que el de pun tos de referencia y por coordenadas los detalles".5 Epstein, la evidente modernidad ya se manifiesta con- ENOA UAN L / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTU BRE 20 15 29 �tundente: la ostensible mitad norte de la ciudad con uso de suelo eminentemente industrial, con la amplia Cer- tórico y su periferia dup licada con el mismo patrón urbano de origen, ll amando fuertemente la atención el vecería y tres fun d iciones de metales en opreación, en su cenero la colonia-jardín Bella Vista como primer satélite an1plio crecimiento al norte, personalizado por las extensas naves industriales en una trama determinada por las habitacional d e la ciudad; dos estaciones de ferro carril vías férreas: la ciudad industrial ya es en sí una evidencia que cubren el territorio nacional, una amplia red de tran- contundente y con ella la nueva categoría laboral de vías que facilitan la movilidad interurbana y en el recuadro de edificios aparecen nuevas tipologías arquitectónicas: cinco hoteles, tres instituciones bancarias, las ofici- obrero que desplaza a la de jornalero. Los planos y mapas son herramientas al servicio del hombre para el registro sincrónico de tiempos determi- nas consulares de Alemania, Italia, España y Estados Unidos de América; una zona de cttarteles militares, con nados y, además, en su más importante dimensión, son documen tos históricos que preservan en su lenguaje co- hospital, un arzobispado, una biblioteca pública, una iglesia baurista, un teatro, un casino, un mercado gene- dificado buena parte de la biografía humana. En dichos documentos el objeto arquitectónico, en cualquiera de ral de productos (Mercado Colón) que sustituyó el nombre de Parián (voz filipina q ue significa mercado de te- sus múltiples formatos: casa, templo, fábrica, calle, plaza, puente, etc., es protagó nico por su función principal las, zapatos, perfumes, etc.), un rastro municipal para el sacrificio controlado de animales com estibles, un bal- de preservar, como ningún otro, la vida y el desarrollo humano. neario de aguas termales con servicio de hotel y restaurante, una penitenciaría construida en cuatro hectáreas, REFERENCIAS una fábrica de ladrillos, un hospicio y oficinas que administran servicios públicos de energía eléctrica, telefonía, telegrafía y servicios postales, entre otros. El plano de Epstei n de 1865 registra el rezago de las experiencias bélicas que aún están en proceso, con la ciudad tomada por los invasores franceses, pero también una etapa que se inicia como germen de la nueva Cons- 1, 1.946 merros y la vara cas¡ellana que equivale a .836 merros, 2. Ahmed Vahier M., "El renienre Adolphus Heiman y su 3, 2003. El Plano de Eps¡ein en copia facsimilar del INEG I se Plano de Monterrey", en Acras, titución política y del espíritu del tiempo, que sólo parecen vislumbrar el futuro. Sus evidencias son el ordenamiento de la traza urbana, la planeación de su crecimiento y la aplicación de las reformas constitucionales La ¡oesa es una antigua medida francesa que equivale a o. 4, julio-diciembre de encue ntra en el Arch ivo General del Esrado de Nuevo Le6n (AGE L). 4, Los in fo rmes que elaboró el ingeniero Epsrein los dirige al "Muy Ylustre Ayuncamiemo del Imperio Mexicano", pues eran ¡iem pos de la invasión francesa. José P. Saldaíia repro- que marcan rumbo hacia un nuevo sistema de economía duce un informe al respecro en Historia y tradiciones de sustentado en la p roducción, distribución y consumo de mercancías: la fábrica de azúcar es la evidencia y pri- 5, Monterrey, Impresora Monterrey, 1942, pp. 165-68. Archivo Municipal de Monterrey, Ramo Civil, Cuaderno micia contundente del nuevo rumbo. El Plano de Arroyo de 1894, que satisface la deman- 6. 4 (1894- 1907), legajo 3. El Plano de Arroyo y Díaz en co pia facsim ilai· del INEGI da de las autoridades munici pales de actualizar la imagen de la ciudad, sólo conserva inalterable el centro his- 30 se encuentra en el Archivo General del Es¡ado de uevo León (AGE L). CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �ADENDA Las posibilidades de lectura de los planos urbanos ria, dictada en el Colegio Civil, en noviembre de 2014. ANTONIO GARZA MARTINEZ En esa ponencia el periodo que abordé cubría desde 1767 hasta 1909. Observar deten idamente los planos urbanos de la ciu- A partir de los planos y fotografías de edificios de la época reyisca expuse un recuento de los cambios en la dad no sólo constituye un registro del crecimiento urbano, sino también un reflejo inconsciente de la situación cultural, económica, política y social de aquel momento. morfología de la ciudad al paso del tiempo. Observé la ciudad colonial, hasta aquélla con UH componente auto- En eso yace la riqueza que se puede encontrar en un plano urbano, que aporta un nuevo conocimiento de ritario presence en su morfología y reforzada con la presencia de los cuerpos de las fuerzas armadas. Asimismo, acuerdo a la lectura que el observador entrenado hace del documento . Estas interpretaciones de la informa- cuando relacioné este crecimiento de la ciudad con la arquitectura del periodo, procuré presencarla como gé- ción permiten conocer las posibilidades de usar la información para contribu ir a la generación de nuevas per- neros en la arquitectura que contribuyeron a formar una imagen y referente urbano. De igual forma, la modernidad quedó expuesta no sólo en los géneros, sino en los cepciones de la historia. Los docwnentos históricos como los planos urbanos contienen información cifrada en puntos, líneas y planos bidimensionales que, una vez conocidos los signifi- materiales y técnicas constructivas empleadas en algunos de estos edificios. Como fuente de información, los planos de la ciudad aportan mucha riqueza a los estudios urbanos, por- cados de la simbología, es fáci l interpretar su información contenida. Este tipo de infonnación me sirvió en su momento para armar una ponencia titulada "La trans- que implícitamente reflejan el ideal de orden de la época en cuestión, registran la morfología urbana, así como el formación u rbanística y arquitectónica de Monterrey durante el gobierno del general Bernardo Reyes", pre- contexto social de la época. En los planos urbanos quedan registradas las intenciones de aspirar a una moderni- sentada en el Quinto Congreso Internacional de Histo- dad de una época en específico, ya sea por t razo urbano, ENOAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 31 �disposiciones de ordenamiento del territorio e intenciones de crecimiento. Por lo tanto, al entender las claves del plano y empresarios y su efecto manifiesto en las industrias y comercios, en tanto que el orden se puede interpretar urbano, y complementándolo con fuentes bibliográficas, es posible hacer w1a mejor interpretación de la época. por el ejercicio administrativo del estado, representado por la figura del general Bernardo Reyes, y sus efectos Al interpretar la época reyista, se entiende que la modernidad fue una aspiración a lograr de la sociedad manifiestos en las políticas públicas, legislaciones y decretos por una parte, y el uso de la fuerza pública o porfiriana, además que está circunscrita en el progreso material impulsado en el régimen. Este discurso de aspiraciones ha sido la base sobre la cual se han impulsado militar a discreción según el caso, por otra parte. Asimismo, la tendencia de crecimiento urbano fue pautada por las vías ferroviarias al norte de la ciudad que cambios tanto en la ciudad como en la arquitectura y la imagen urbana. Al entrar en materia, la modernidad y fungieron como fronteras artificiales que enmarcaron el cuadrante del territorio para su futura expansión. En el demás ideas se pueden encontrar codificadas en las abstracciones gráficas de documentos como los planos de la interior, el tendido ferroviario de los tranvías comunicó al resto de la ciudad por medio de rutas que iban de ciudad de Monterrey de 1865 y 1894. Una comparativa entre estos dos planos permite observar e interpretar norte a sur y de oriente a poniente. A lo largo de las meas, a partir de la calle Washington hacia el sur de la ciudad, muestras de modernidad por medio de la morfología urbana propuesta para el ensanche de la ciudad en la se concentraron comercios, como evidencia del impacto de las políticas públicas en el asentamiento de indus- época del Segundo Imperio, y que 25 años después fue retomado como propuesta base para continuar con di- trias, empresas, comercios, que contribuyeron a la generación de una nueva dinámica de ocupación y uso de la cho proyecto de crecimiento. Al estudiar el plano de 1865, se observa que el ensanche propuesto contemplaba el none y sur de la ciu- urbe. Un ejemplo de todo lo que se ha abordado es esta misma adenda, la cual fue posible elaborar "leyendo" los dad. La implementación de una trama de reticulada denota una aspiración a un orden racionalizado, que si planos urbanos y apoyándome en las fuentes bibliográficas para estar en contexto con la época reyista. Esto con bien no es nueva en el continente europeo, y se había empleado ya desde el ordenamiento de las tropas del objeto de identificar los componentes codificados en el plano y así generar la lectura de la época integrando la ejército romano, en Monterrey significó la posibilidad de crecer ordenadamente a largo plazo. crónica historiográfica, el plano como documento histórico y la fotografía como apoyo visual de la época en En el plano de 1894, se puede hacer una lectura de los conceptos progreso material y orden que, a nivel local, específico. Lo anterior permite reinterpretar los hechos historiografiados y formu lar una reconstrucción de la resulta interesante. Se puede entender por progreso material el sector económico representado por comerciantes época a través de nuevas lecturas que integran los planos como documentos históricos. 32 CIENOA UANL/ ANO 18 No 75 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA Ascenso del desarrollo Las representaciones de los modelos vigentes de desarrollo, hasta ahora, han empeorado y extendido las desigualdades en distintos ámbitos entre los mjembros de la comunidad internacional. Por esta razón, en esta apertura del nuevo milenio, en toda discusión sobre la crisis ambiental vigente, se halla el compromiso que el concepto desa1rollo sustentable sobrelleva en su construcción. 1 Principalmente, en lo que concierne a la pérdida ostensible de calidad de vida para las generaciones actuales y las por venir. A este det rimen to d e la calidad de vida se debe n añadir aspectos como la desdid1a, la pobreza, la enfermedad, la ignorancia, la insuficiente instrucción, así como los episodios de violencia familiar y social en que subsistimos, además del quebranto incesante de los sistemas naturales. 2 ENCIAUAlsl l / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 PEDRO CÉSAR CANTÚ MARTÍNEZ* Hoy en día, nos damos cuenta también de los mayúsculos esfuerzos, mediante pactos y alianzas internacionales, de las naciones del orbe para atenuar los efectos de los estragos que, de forma vertiginosa, se suceden en nuestro entorno, producto de objetivos y visiones corcoplacistas. En este sentido, los lineamientos de estos nuevos traros se han encaminado a principios y acciones concretas que delinean un mundo sustentable, en el que se reconocen , en u na comprensión de carácter mutuo , tanto los intereses de las naciones desarrolladas como las que se yerguen en desarrollo. 1 Asimismo, se reconocen aquellos compromisos que emanan gubernamentalmente, • Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB. Co ncacco: pedro.cancum@uanl.mx; cancup@hocmai l. com 33 �con el objetivo de velar y otorgar la funcionalidad como el progreso que debe subsistir en los diferentes sectores so y posicionamiento en la opinión mundial del desarrollo sustentable, como la vía para transitar a un nuevo de la sociedad civil. En la actualidad, bajo este marco referencial que he- modelo de desarrollo. mos comentado, es ineludible armon izar un desarrollo De Estocolmo a Río +20 sustentable con acciones y valores como los de carácter Estocolmo, 1972 ético,3 que en el ámbito de las dimensiones social, económica y ecológica, permitan restablecer las condiciones para que el ser humano proyecte y funde sus aspiracio- En 1972 se llevó a cabo la Conferencia de las Naciones nes; pero de manera relevante conlleve la fusión de voluntades con la intención de hacer factible la auroges- Unidas sobre el Medio Ambiente Humano, la cual recabó transcendentales inquietudes, que en el marco del tión. De aquí se desprende la imperiosa necesidad de instituir políticas públicas que incentiven una m ayor orden mundial se suscitaban en rededor a eventualida- cohesión social, que doblegue el subdesarrollado, la desigualdad y la inequidad, así como las distintas represen- tructuras gubernamentales, la sociedad civil, la comunidad académica y la científica. 6 Éstas se centraban princi- taciones sociales que esto conlleva. 4•5 En este contexto, en el presente manuscrito se reali- palmente en la problemáti ca ambiental de las distintas zará un breve recorrido por las cuatro reuniones cumbres suscitadas hasta ahora, que han perm itido un aseen- demanda de recursos para una población cada vez más abundante, y a la contaminación emanada de los proce- 34 des que fueron documentadas y expresadas por las es- regiones del mundo, promovida principalmente por la CIENOA UANL/ ANO 18 No 75 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �sos productivos existentes, debido a los estilos d e vida y p roduct ivos im perantes hasta ese momento. Así, Foy Valencia7 menciona: fue la instauración del Programa de las acio nes U nidas para el Medio Ambiente, mejor conocido por sus siglas como PNUMA, cuyo objetivo más importante es estimular a las naciones y dirigir los esfuerzos para participar . . . en el 4 5 periodo de sesiones del Consejo Económico y Social de las Naciones U ni das, se con- en la p rocuració n y conservación del ambien te, con el propósito de mejorar la calidad de vida de las personas, y sideró im prescindible convocar a una conferencia internacional sob re el Medio Humano. De modo q ue en su momento, la Asamblea General, no colocar en riesgo a las próximas generaciones. La reunión de Estocolmo de 1972 queda así como el p rimer esfuerzo colect ivo de orden global para analizar y afro n- mediante la Resolución o. 2398, convoca para 1972 a una Conferencia de las Naciones Unidas tar los problemas ambientales, tanto nacionales como de carácter transfro nterizo, "producto del acelerado creci- sobre el Med io H umano, conformándose una Comisión p reparatoria con rep resentantes de miento económico registrado en los países ind ustrializados durante la etapa de la posguerra" (p. 5) , como lo treinta países (p. 24). indica Janki levich. 8 En esta reu nión, presidida por Maurice F. Strong, como Secretario General del 5 al 16 de jun io, trascendió Ríodejaneiro, 1992 la preocupación u niversal por vincular el desarrollo con el med io am biente. Sin embargo, advierte Urquidi:6 "en Previo a la reunión de Río de Janeiro en 1992, denominada Med io Ambiente y Desarrollo, dos eventos marca- esta Conferencia no participaron todos los Estados miemb ros de las Naciones Unidas y destacó la ausencia de los países del bloque soviético y C hina" (p. 43) . No obstan- ron el derrotero de Río 92, uno de éstos fue la Declaración d e Nairobi, p rom ulgada en airob i (Kenia) , durante la reunión celebrada del 1O al 18 d e mayo de te estas ausencias, bastante notorias, a la reunión asistiero n delegados de I 10 países.8 1982, la cual tuvo como mo tivo principal evaluar la declaración y el plan d e acción establecido diez años La agenda de carácter intelectual de este encuentro ap u ntó a u n estudio, p reviamente realizado por Rene antes en Estocolmo .8 El resultado fundamental fue materializar una exhortación, particularmente a las estruc- Dubos y Barbará Ward, inti tulado "Una sola Tierra. El cuidado y conservación de u n peq ueño planeta" .7 Este turas de gobierno, a mantenerse firmes e intensificar las tareas, con el propósito de alcanzar los objetivos estable- info rme evidenciaba las dos posturas vigentes en ese momento: el antropocentrismo yecoce ntrismo prevalecien- cidos en Estocol mo, debido a que la evaluación de los p rogresos en los comp rom isos no hab ía sido bastante tes en la comunidad internacional; lo anterior pone de manifiesto la divers idad de opiniones, y en algunos momentos hasta de carácter contradictorio que predom ina- alentadora, por lo cual los esfuerzos de carácter local, regional y mundial no reflejaban el comp rom iso antes adquir id o, pero podían calificarse como sat isfactorios, ron entre las personas co nsiderad as en el estudio.9 La Conferencia, como resul tado de los trabajos reali- así lo ase ntaban los delegados de los 105 gobiernos que asistieron al encuentro. zad os, decre tó una declaració n d e 26 p rincipios y 130 recom endacio nes, con u na proclamación fundamental Por otra parte, el segundo evento resultó de la notoriedad del avance del deterioro am biental, por lo cual se de lo q ue podría denominarse, de manera general, una representación ecoMgica del mundo, compendiada en siete crea, en 1984, la Comisión M undial sobre el Medio Amb iente y el Desarrollo, por acuerdo de la Asamblea grandes princip ios. Estos principios contemplaban aspectos como la ordenación de los asentamientos huma- General de las Naciones Unidas . El objet ivo princi pal de su constitución fue realizar un in forme sob re las si- nos y los recursos naturales, la contaminación de los mares, entre ot ros . Sin embargo, a pesar de este primer tuaciones críticas q ue se sucedían en relación al avance del desarrollo con el medio ambiente y, adicio nalmen te, gran esfuerzo, el consenso alcanzado no logró obligaciones de carácter jurídico entre las naciones participantes. 6 Por otra parte, como indica Foy Valencia,7 u no de prescribir propuestas de acción concretas para afrontar dichos eventos. 6 Es te informe fue mejor conocido como Informe los productos más connotados emanados de la reunió n Brunddand, por el nombre de la presidenta de estaco- ENCIA UAN L / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTU BRE 2015 35 �misión, Gro H arlem Brunddand, entonces primera ministra de Noruega. El informe, denominado Nuestro ble, le precedieron otras dos reunio nes que demarcaron el trazo de la agenda de trabajo: la Conferencia Ministe- Futuro Común, se dio a conocer en Tokio Qapón), el 27 de febrero de 1987, 1 11 y emitió recomendaciones que rial de Doha, efectuada en Qatar, y la Conferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarrollo, cele- versan sobre avivar el crecimiento, cambiar la calidad del crecimiento, conservar y reforzar la base de recursos, ase- brada en Monterrey, .L. (México) . Éstas detallaron de una forma muy amplia la visión del porvenir de la hu- gurar un nivel sostenible de población, reorientar la tecnología y afrontar los riesgos, integrar el medio ambiente y la economía en la toma de decisiones, reformar las rela- manidad. En relación a la Declaración de Doha, promulgada a partir del encuentro ministerial celebrado del 9 al 14 de ciones económicas internacionales y, finalmente, reforzar la cooperación internacional. noviembre de 2001, ésta manifiesta entre otros aspectos que impulsar el desarrollo económico y atenuar los efec- La labor de la Comisión Brunddand fue sumamente relevante, ya que desp ués de la Asamblea General de las tos de la pobreza son rubros propicios de alcanzarse mediante el comercio internacional, al establecer estrate- acio nes U nidas reconoció la interdependencia entre el desarrollo y el medio ambiente, y acordó convocar, para gias para que las naciones en desarrollo, y fundamental mente los menos avanzadas, adq uieran una parre del 1992, a un nuevo encuentro de carácter internacional º· para observar y examinar la correspondencia entre desa- aumento del comercio internacional que concierna a las necesidades de su propio desarrollo económico.14 rrollo y medio ambiente. Así se llega a Río de Janeiro, a la Conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambien- Lo anterior conllevó la realización de la Conferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarrollo, te y Desarrollo, celebrada del 3 al 14 de junio de 1992, la cual reunió a 178 delegados de diferentes países. 12 En Río 92 se aprueba la Declaración sobre el Medio del 18 al 22 de marzo de 2002 en Monterrey, N.L, (México) . En ésta se trataron tópicos muy relevantes relacionados con aspectos financieros y el desarrollo. Es- Ambiente y Desarrollo, la cual integraron 27 principios, y se acompaf1Ó además del documento que se denominó pecialmente se enfocaron en aquellos aspectos que permitieran "erradicar la pobreza, lograr un crecimiento eco- Agenda XXI, por contemplarse como una estrategia de orden global, que enmarcaba las bases fundamentales de nómico sostenido y promover un desarrollo sostenible al tiempo que avanzamos hacia un sistema económico los últimos años del siglo XX, dando paso al nuevo desarrollo, el cual se denominó desa1,ol/o mstentable. Éste se mundial basado en la equidad y que incluya a todos" (p. 2). 15 Entre las medidas contempladas consideraro n la definió como el que busca satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad de movilización de recursos financieros nacionales como internacionales para el desarrollo, así como incrementar las futuras generaciones para solventar las suyas. 13 Otros dos grandes logros de este encuentro fueron el interés de realizar dos convenios marcos, y se encargaría la cooperación financiera y técnica en el plano internacional con el objeto de fortalecer el desarrollo, además de considerar de forma relevante el comercio como uno de de atender lo referente al camb io climático, en uno de ellos, y al otro le correspondería atender los referente a la los elementos prescindibles para estimular el desarrollo. 15 Tras los encuentros de carácter mundial aludidos, se diversidad biológica. Adicionalmente se realizó una declaración sobre los bosques, en la cual se percibía la posru- llega a la reunión de Johannesburgo (Sudáfrica) , denominada Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sustenta- ra que se seguiría en esta materia en los siguientes aúos, y hubo también una honda preocupación por el proceso ble, cuyo objetivo era encontrar las estrategias para resolver las problemáticas que no permitían mejorar la cali- de la deserrificación en el planeta, que af1os más tarde redituaría en un conve nio de acción. 12 dad de vida de las personas, y satisfacer aspectos relacionados con la demanda d e alimentos, agua, vivienda, sa- Johannesburgo, 2002 neamiento, energía y contar con una seguridad económica. Aunado, por supuesto, a la conservación de los An tes d e arribar a la reunión de Johannesburgo (Sudáfrica) , del 2 al 4 de septiembre de 2002, y deno- recursos naturales como elementos esenciales para aspirar al desarrollo sustentab le. 16 De esta reunión emana la Declaración de Johannes- minada Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sustenta- burgo sobre Desarrollo Sostenible, que se instituye en 36 CIENOAUANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �una proclama que ratifica el compromiso de encontrar prácticas para edificar una sociedad, en el concierto internacional, con características distintivas que resal ten la condiciones de orden humanitario, equidad y solidaridad, y cuidadosa de lo importante que es respetar en todo momento la dignidad de los seres humanos. Para lograr esto reco noce que la sociedad actual cuenta con los dispositivos y recursos suficientes para erradicar la pobreza y la inequidad , las cuales considera como principales agentes que im piden el avance del desarrollo sustentable. 11 •16 En Río 92 se aprueba la Declaración sobre el Medio Ambiente y Desarrollo, la cual integraron 27 principios , y se acompañó además de la Agenda XXI, denominada así por contemplarse como una estrategia de orden global Por otra parte, en el plan de aplicació n que se constituyó en la reunión de Johannesburgo, se hiw patente la importancia de la educación para el desarrollo sustentable. Por ende, recomendaron a la Asamblea General de las Naciones Unidas el establecimiento del decenio de la educación para el desarrollo sustentable, que inició en 2005 y culminaría en 2014. 17 Para ral res ponsabilidad, se asignó a la Organización de las aciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), instancia que se constituye en rectora y que prepara el plan de trabajo para implementar su aplicació n internacionalmen te.18 El propósito, de manera particular, era conminar a los gobiernos de los distintos países a considerar estrategias y planes d e acción en materia de educación, que brindarán soporte a las gestiones que en el rubro de políticas públicas de desarrollo sustentable se realizarían. Para esto se fomentaría la calidad de la enseñanza y el ap rendizaje en m ateria d e educación para el desarrollo sustentable, e instaría a incorporar estos contenidos en las reformas educativas, co n la finalidad de fortalecer ENCIAUAN L / ANO 18, No 75,S EPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 37 �La Conferencia estuvo concentrada en temas de or- otras acciones coadyuvantes que se efectuarían en otros sectores sociales y productivos. den primordial: la economía verde en el contexto del Ríodejaneiro, 2012 desarrollo sustentable y la erradicación de la pobreza, también se verificó el marco institucional necesario para fortalecer el desarrollo sustentable en lo sucesivo . En un La más reciente Conferencia de las Naciones Unidas cúmulo de más de 700 compromisos voluntarios y la sobre Desarrollo Sustentable tuvo lugar en Río de Janeiro, del 20 al 22 de junio de 2012, 40 años después del primer encuentro realizado en 1972, que se concreción estratégica de nuevas alianzas, destacan la creación de los Objetivos de Desarrollo Sustentable, tomando como experiencia los Objetivos de Desarrollo del efectuó en Escocolmo (Suecia), y 20 años desp ués Río 92 , donde se erigió por primera vez el concepto de Milenio . Estos objetivos son 17, y entre ellos se inscriben aspectos como la necesidad de erradicar la pobreza desarrollo sustentable. En este nuevo encuentro, me- en el m undo, con la protección del ambiente, lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres jor conocido como Río +20, se reunieron jefes de Estado y representantes de organismos académicos y cienríficos, como también la sociedad civil. y las niñas. 19•20 El objetivo planteado para esta convocatoria fue renovar el compromiso político sobre el desarrollo sus- unión se relacionan con la funcionalidad del Programa de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente tentable y abordar los nuevos desafíos como aquéllos que de carácter emergente, en materia de sustentabili- (PNUMA), el cual se constituirá en una instancia que contará con fondos económicos de manera regular para dad, era necesario acordar para enfrentarlos conjuntamente. Esto quedó plasmado en la reso lución aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, su funcionamiento. Asimismo, se establece un plan para que en diez años se modifiquen los patrones de producción y consumo vigentes, lo cual permitirá redirigir estos denom inada "El Futuro que Queremos" .19 esfuerzos para reducir la presión sobre los recursos naru- 38 Otros aspectos de los resultados emanados de la re- CIENOA UANL/ ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �rales. Así se ado ptará un nuevo m odelo de economía verde que valore el desarrollo de los países mediante un índice de desarro llo que contemple los rubros de desarrollo social y de protección ambiental, aunada al econó- 6. V.L. (Coo rd .) (1996). México en la global iza- ble y equitarivo . México. Fondo de Cultura Económica. 7. Foy Valencia, P. (1998). Agenda 21. Desarrollo sostenible: un programa para la acción. Li ma. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Catól ica del Perú. mico. Con esto se p rete nde abandonar el establecido únicamente en el producto interno bruco. 19 Urquidi , ción. Cond iciones y requisitos de un desarrollo susrenra- 8. Jankilev ich, S. (2003). Las cu mbres mu n diales so bre el ambienre Esrocolmo, Río )' Johan nesb urgo 30 anos de Conclusiones historia ambiental. Buenos Aires. Un iversidad de Belgrano. 9. Santamarina Campos (2006). Eco logía y poder. El d iscurso medioambiental como mercancía. Madr id. Catarata. D espués de haber transitado de forma ab reviada por la histor ia de cómo se ha edificado el desarrollo sustentable 1 O. Kramer, F. (2003) . Educación ambiental para el desarrollo por estas cuatro reuniones, las cuales conllevan 40 años de trab ajos, esfuerzos y conciliació n d e intereses, tene- 1 1. Juste Ruiz, J. (2005). El desarrollo sosten ible y los dere- sosten ible. Madrid. Cararara. chos humanos . En: Rodríguez, A.J . & Pérez Vera, E. mos ante noso tros el desafío de salvaguardar la viab ilidad de este nuevo desarrollo para garantizar un futuro a Tomo 11 (pp. 757-778) . Espafia. Un iversi dad de Sevilla/ las nuevas generaciones. Esencialmente porque la crisis que ostentamos hoy, de acuerdo con Arias Pineda,21 "es Universidad de Cordóba/U niversidad de M:í laga. 12. Almenar Asensío, R., Bono Martínez, E. & García Garda, la crisis de las ins tituciones q ue edificaron la modernidad" (p . 108). (Coords.) Soberanía del Estado y derecho internacional. E. (2000). La sosten ibil idad del desarrollo: el caso valenciano. Valencia. Universitar de Valencia. 13. Cantú- Martínez, P. C. (2012). El ax ioma del desarrollo Esta crisis se ha reflejado en aspectos de gobernabilidad, así como en asu ntos d e carácter institucional, tecnocientífico, socioeco nómico, demográfico, cultural 91. 14, Organización M und ial del Comercio (2001). Declara- y ambiental , que han afectado a millones de seres humanos. Es así que estamos ante una situación bastante com- ción Minister ial. En: hnp s://www.w to.org/spanish/ rhewro_s/ mi ni sc_ s/ min 0 1_s/ mind ecl _ s. htm Fecha de pleja, ya que hoy en día reconocemos la fi nitud del planeta. D e tal forma que ceñirnos a los preceptos del desarrollo sustentable es incuestionable, con el propósito de promover cambios en los comportamientos sociales que sustentab le. Revista de Ciencias Sociales. 137 (III): 83- Consulta: 20 agosto 20 15. 1 5. 16. generen nuevos derroteros de prosperidad colectiva. Es en esta dirección del desarrollo sustentable que nos acercamos a crear una nueva confianza, colaboración y solidaridad social, que incidirá connaturalmente entre todos los seres humanos. Joha nnesbu rgo . O 17. 2. 9. 3. Ca n tú-Marrínez, P. C. (2 015). Ét ica y susrentab ili dad . 4. Vessuri, H . (2005). ¿Cómo engra nar la ciencia, la recno- Rev ista Latinoamerica na de Bioética, 15 ()): 130-145. 5. acíones Uni- York. ONU. 18, Organ ización de las Naciones Un idas para la Educación , la C iencia y la Cu ltura (2006) . Decen io de las Naciones Unidas de la Ed ucación con miras al Desarrollo Sostenible (2005 -2014): plan de apl icación internacional. París. Sección de la Educación para el Desarro llo Sostenible (E D/ Canrú-Marcinez, P.C. (20 14). Panorama del desarrollo Ebtekar, M . (2005). Paz natural. Nuestro planeta, 15(4):7- U. raciones Un idas (2003). Decenio de las das para el desarroll o sosrenible. A/RES/57/254. Nueva sustentable en el amanecer del siglo XXI . CiENCiAUANL, 17(69): 35 -40. aciones Unidas (2002 6). El com p ro miso de Johan nesburgo por un d esarrol lo sostenib le. A/CON F.199/L.6. Referencias 1. aciones Unidas (2002) . In fo rme de la Co nferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarro llo. Nueva York. ONU. UN P/ES D), UNESCO . 19. aciones Unidas (20 12). El futuro que qu eremos. A/ RES/66/288. Nueva York. ONU. 20. Unired arions (2014) . Reporr of th e Open Workin g Group of che General Assembly on SllStainable Developmen t Goals. A/68/970. ueva York. UN. 2 1 . Arias Pineda, A.A. (20 11 ). Cris is ambiental y susrencabi- logía y la innovación para buscar el desa.rrollo sustentable! lidad : emergencia de nuevos lenguajes en el escenario ad- !nterciencia, 30 (5): 249. miniscrat ivo-organ izacional. Revista Gestión y Ambienre, 14 ( 1) : 105 -11 6. Canrú-Martínez, P.C. (20 13). Hacia la edificación de una sociedad más sustentable. CiENCiAUANL, 16 (63): 45-53. ENOAUAN L / ANO 18, No 75,S EPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 39 �TENDENCIAS EDUCATIVAS El desafío de la educación a distancia en el bachillerato. El caso de la UANL MAGDA GARCÍA QUINTANILLA *, ROBERTO REBOLLOS O* Al disertar acerca de la educación a distancia afrontamos un reto: crear escenarios de enseñanza y aprendizaje cuyo proceso a través de la tecnología se vuelve complejo y y desarrollo tecn ológico informático para convertirnos en un país de primer mundo. Las universidades públicas mexicanas son la base de multifactorial en el que interviene un conjunto de actores (profesores, estud iantes, dise1í.adores , editores, este impulso tecnológico, donde abrevan las jóvenes generaciones que serán los profesionales del fi.iruro. Hoy informáticos, etc.) que a la vuelca del tiempo crean una red de conocimiento basada en una estructura informá- día sólo contamos con la Universidad Abierta y a Distancia de México, que pretende ampliar la cobertura tica. territorial a través de esta modalidad, y con base en la De acuerdo con The Global Information TechnoÚJgy Report2015, que evalúa el uso de la dispon ibilidad tecnológica, la posición de México es la 68 entre 143 países cubrir 40 o/o para 2018. evaluados, por debajo de Moldavia y por encima de Trinidad y Tobago, con u na puntuación de 4.0, lo que nos advierte que debemos trabajar más en conectividad 40 formación de una red de universidades públicas busca 'Un iversidad Autónoma de Nuevo León. Conracro: magda.garcíaq@uanl. mx CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �El término educación a distancia indica q ue la enseñan za se realiza en un es pacio virtual sincró n ico o Revisión bibliográfica al interior de la UANL asincrónico, po r lo que la información se d isemina virtual mente y abre las posibilidades para la enseñanza y el La bibliografía institucional sobre educación a distancia no es muy vasta; se li mita a estudios fragmentados sobre aprendizaje, ad aptándolos a las necesidades del usuario. educación a distancia, entre los que des tacan algw10s Los argumentos a favor de la incl usión de la tecnología reportes de investi gación para tesis de maestría en la Fa- educativa son propicios como herramienta didáctica para acercarse a esta nueva realidad . Asimism o, importa discut ir el papel que ju ega la tecn ología educativa en la cu ltad d e Filosofía y Le tras ,4 ·5 algun os tra b ajos exploratorios en la Prepa 3;6·8 u n trabajo en la Facultad de Arq uitectu ra,9 u n estudio en la Facultad de Quími- t ransformación del conocimiento. 1 El punto central de la virtualizació n en las u niversi- ca 10 y un modelo d e enseñanza m ixto en la Facultad de Inge niería, con propuestas muy definidas; 11 as im ismo, dades es gene rar un am biente de aprendizaje en codos los n iveles educativos, ya que los nuevas generaciones se un ensayo sobre material d idáctico para la enseñanza de las m atem áticas en el n ivel medio su perior. 12 E n el pos- arropan en ambientes totalmente digitales, lo que plantea un reto muy di fícil para los docentes, migrantes grad o sólo se h a desc ub ierto u n texco; 13 asi mism o, u n texto sob re el aprendizaje colaborat ivo en los m ed ios digi tales, frente a los nat ivos digitales. 2•3 Reto enorm e virtuales desde el punto de vista de la psicología cognitiva.14 para la organizació n universitaria pública que sigue con un m odelo t r a d icio n a l d e e n se ñ a n za, p u es la vi rtualización no alcanza los n iveles de inform at izació n Primer acercamiento a la virtualización de la UANL: esperados en una institución universitaria del siglo XXI. Es te trabajo preli mi nar se p ropone identi ficar los indicadores educativos q ue visualizan la posición, avan- enfoque pedagógico y soporte tecnológico ce o retroceso del uso de los sistemas d e educació n a distancia en la UANL. Po r ende, se desarrollan algunos el desarrollo de infraestructura para la virtualizació n de la ed ucación en la UANL füe en primer térm ino la adop- indicadores estratégicos básicos para el análisis de la educación media superior en el manejo de la tecnología digital ción de la plataforma Blackboard a p rincipios del milenio; sin em bargo, ante la urge nte necesidad de ampliar como mecanismo para la enseñan za a d istancia la cobertura a un menor costo , se inició el d iseño de una ENCIA UAN L / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTUBRE 20 15 U no de los p rocesos institucionales más importantes en 47 �plataforma propia que abatiera los costos y que cubriera lo básico, ésta fue denominada Nexus. La colaboración de informáticos, programadores y pedagogos contribuyó a la puesta en marcha de esta nueva plataforma, base de muchos cursos mixtos, así como los eminentemente virtuales. 15 exus se ha ido ajustando a nuevas versiones conforme los nuevos requerimientos temológicos. Hay poca documentación académica sobre la calidad del servicio en términos informáticos, así como pedagógicos, pues fuera del grupo informático no se conoce un grupo permanente de pedagogos expertos en asuntos de educación a distancia que tengan voz en este asunto. Actualmente, Nexus alcanza más de 159,087 usuarios en la UANL, 5485 profesores y 14,766 unidades de aprendizaje. 16 Sin embargo es difícil discernir el impacto real de esta tecnología en el medio universi cario y cómo ayuda a resolver un problema de cobertura institucional. Asimismo, es difícil conocer las políticas que se implementan en las escuelas, a fin de ampliar el rango de acción de la virtualidad educativa. Por ende, el tema de la digitalización de la w1iversidad, por coyuntural, debe figurar en la agenda institucional. Evolución de los indicadores educativos en el bachillerato Por ley, el bachillerato es obligatorio para todos los estudiantes mexicanos, lo que significa incorporar al tamaño de generación actual de secundaria y las burbujas generacionales que se presenten. De acuerdo al subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tu irán G utiérrez, a nivel nacional la cobertura en 2012 fue de 65.9%, para 2015 subió a 74.5% y, según este funcionario de la SEP, se proyecta una cobertura de 93%. Actualmente sólo 3% de los estud iantes se maneja a distancia y de manera vircual. 17 Fig. J. Indicadores bac hillerato en uevo León. Fuente, Elaborada a partir de la base de datos de la Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León. El nivel de cobertura alcanza 64.8% en el ciclo 20142015, lo cual se ubi ca por debajo de la media nacional (74%). El reto consiste en lograr acatar el mandato de ley para lograr la cobertura a l 00%. En los úhimos diez años la tasa de cobertura se ha movido de 5 5 .5 a 64 .8%, cerca de diez puntos porcentuales. Se requieren 35 puntos porcentuales en seis años. Propuesta de indicadores educativos para la educación a distancia Nuestra propuesta consiste en documentar indicadores estratégicos para observar la evolución de la educación a distancia en el bachillerato para lo cual consideramos lo siguiente: Absorción del sistema El indicador de absorción se concibe como el número de alumnos de nuevo ingreso, y nos permite estimar el tránsito de estudiantes entre niveles educativos. Estos indicadores represen tan el porcentaje de alumnos de nuevo ingreso al nivel educativo siguiente, y permitiría tornar decisiones para la planeación estratégica. Sin embargo, este indicador no está disponible en las bases de datos para su revisión. Es importante considerar que, en uevo León, el bachillerato público consta de dos años. La matrícula de Abandono escolar bachillerato ha evolucionado de 130,854 a 168,869 estudiantes. El nivel de absorción calculado con la meto- Se define el abandono como el número de esmdiantes dología de la Secretaría de Educación de Nuevo León reporta un nivel de 100%. La eficiencia terminal posee dono escolar se presenta en dos momentos de la trayec- un nivel de 62.5% (figura l). El manejo de la tecnología de imernet fue discutido ampliamente en el VI Coloquio Nacional de Educación a Distancia en Educación Media Superior. 18 42 que no concluye sus estudios correspondientes. El abantoria de los alumnos: cuando detienen sus estudios du rante el ciclo escolar, y cuando terminan un nivel educativo y no se matriculan en el siguiente nivel. Este indicador nos muestra la capacidad de los sectores educativos para retener a los estudiantes y evitar la deserción. CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �Eficiencia terminal una estrategia fundamental en la nueva ruta de la educación virtual, lo que implica articular los esfuerws pal- La eficiencia terminal se define como la est imación del número de egresados en un tiempo determinado por el pables, pero fragmentados, que requieren u na mayor atención institucional para potenciar su desarrollo. A con- programa educativo o plan de esrudios. Al igual que el anterior, los datos no están disponibles. tinuación se señalan dos de los activos esenciales en la i nfraestmctura instimcional. Infraestructura informática de cómputo y telecomuni- Cobernua caciones Se define como el porcentaje de la población matriculada por nivel, en relación a la población total en edad de La institución cuenta con la infraestructura tecnológica estar matriculada. Con respecto al bachillerato en la UANL, las estadísticas sobre estos indicadores no están necesaria y suficiente: servidores (200), equipos de cómputo conectados a la red UANL (] 5,920), servicio de disponibles a excepción de la cobertura del total de estudiantes (68,437), sólo 5.3% está inscrito en educación a distancia (tabla I). Lo anterior indica q ue es necesario un esfuerzo siste- internet de banda ancha, cuentas de correo para la comun idad académica (284,900), antenas de red mático para desarrollar la modalidad a distancia como Tabla I. Distribución de estudiantes de educación a distancia/ EMS UANL 20 15 . Preparatoria I 874 Preparatoria 2 161 Preparatoria 3 46 Preparatoria 4 37 Preparatoria 5 9 Preparatoria 7 149 Preparatoria 8 271 Preparatoria 9 798 Preparatoria 1O 1 Preparatoria 11 5 Preparatoria 14 10 Preparatoria 15 205 Preparatoria 16 519 inalámbrica y direcciones de IP fijas públicas para ofrecer el acceso a los recursos digitales; el acceso remoto es lo único restringido, pues es complicado acceder desde la casa de los usuarios (estudiantes y maestros). 16 A la fecha, con dificultad encontramos reportes estadísticos de uso de los recursos electrónicos en dependencias centrales, en facu ltades y escuelas de la UANL. La información debería estar visible en algún portal de la Universidad, ya que de esta manera el acceso a la información académica especializada fortalecerá la calidad de los distintos niveles educativos, part icularmente en el rubro de educación a distancia, una salida q ue ayudaría a solventar el desarrollo educativo en México. Infraestructura bibliotecaria La digitalización de las bibliotecas universitarias ha ido a buen paso, y se cuenta con un registro bibliográfico en el catálogo electrónico de 601 ,525 textos digitales. Asimismo, con 49 bases de datos con n posibilidades de enriquecer el acervo especializado de cualquier estudiante investigador. 16 Preparatoria 17 56 Preparatoria 18 79 Preparatoria 19 60 Preparato ria 20 19 Es indiscutible, la UANL ha sido la mayor receptora de Preparatoria 21 47 Preparato ria 22 73 esrudiantes de bach illerato en los últimos 15 ai'los, e incluso las estadísticas muestran un salto en la cobertura Preparatoria 23 184 Preparatoria 24 35 Tota l 3638 Fuente: D irección General de Info rmática, 20 l S. ENCIAUNsl l / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 Algunas consideraciones a partir de 2012. La tabla I muestra que de las 24 unidades sólo tres rebasan los 500 alumnos, el resto (13) no pasa de 100 alumnos, y tres u nidades no rebasan los diez alumnos. 43 �Del conjunto de indicadores en la figura 1, la deserción es difícil de conocer, porque no hay estadísticas vi- empoderar a los estudiantes en los retos del siglo XX1 y abatir la brecha de la desigualdad a través de la tecnolo- sibles en el portal universitario. Un elemento crucial en educación a distancia ha gía, que es un recurso probado en otras instituciones del primer mundo: MIT, Open University y la UNED en sido la falta de visión estratégica en la formación sistemá- Espana. tica de especialistas en grupos de trabajo conformados Entre las limitaciones en la UANL figura la falta de por pedagogos, diseñadores, editores y expertos en informática que conozcan los nuevos modelos de enseñanza en línea; sus aplicaciones y procesos en el llamado E- información estadística en términos generales y cuando se acude a las fuentes principales de información, éstas se encuentran fragmentadas . Otra limitación: falta una leaming-. en las distintas unidades de enseñanza se han implementado de un modo rústico (primario), lo que no política explícita en la normativa u11iversitaria, pues las instancias actuales no dan cuenta de los esfuerzos. Una empata con el discurso oficial. Otro elemento a considerar en esta revisión es la rela- tercera es la infraestructura informática de la UANLque, nos atrevemos a señalar, se ha subucilizado (la relación ción entre la infraestructura informática y su resultado, pues no se conocen mecanismos de evaluación del im- costo-beneficio) en aras de w1a excelente plataforma para la enseñanza a distancia, en términos de niveles de aplicabili- pacto en términos educativos. Urge una política institucional en la educación a distancia a todos los niveles, a dad y de un alto desempeño en el uso de información. fin de que la UA L sea un referente educativo con la infraestructura informática su ficiente; el capital hwna- Referencias no en este sector es incierto, pues esto requiere tiempo para lograr mayores destrezas en los profesores y una mejora en la práctica pedagógica, lo que hace necesario l, que los mandos medios directivos entiendan (dimensionen) la envergadura del problema. La educación a distancia es una estrategia coyuntural en estos momentos cruciales en nuestro país, para Comorct111 44 La tecnología para el cambio ed ucativo . Reflexiones y experiencias, Monterrey, UANL. 2. Prensky, Marc. (2001 ). Digital atives, digital lnmigram s, On the Horizon , MCB Universiry Press, Vol .9. Ocrober , 1-6. 3. o . 5. Bullen, M. y T. Morgan . (2011 ). Digital Lerners noc d igi tal natives, La Cuestión Universitaria 7, 60-68. fraJ e RADUAC IÓN DE LA Iº e B DE García Quincan ill a, M . y Marcha Casarini Racro (2008). . ERACION ACHILLERATO A DISTANCIA CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �4. 5. H ernández Velázquez, Salvador (2003). Sistema de Edu- 14. Rodríg u ez N ie to , M. y Víctor Padi ll a Montemayor. za, Monterrey, UANL. 1 5. González. Lara, Aída et al. (20 11 ). Trabajo cooperativo con .L. González Hernández , Hernán Mario (2004) . 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D isco co mpacto FFYL, VA L. 45 ��m Basamento paleozoico de la Sierra Madre Oriental: condiciones metamórficas de P-T en la presencia de fengita y clorita SONIA AWANDRA TORRES SÁNCHEZ*, CARílA A UGUSISSON** , RAFAEL BARBOZA GUDIÑO***, MICHAEL A llRN ISH**, JUAN ALONSO RAMÍREZ F ERNÁNDEZ* en el país requiere invertir en e l trabajo de exploració n y La creciente demanda demográfica y de recursos energéticos mento son de gran a poyo en la reconstrucc ió n tectónica del planeta a través del tiempo. Comprender el origen del basa- reconoci miento geológico. con el fin de obtener informa- mento geológico ayuda a localizar colis io nes antig uas de ción precisa sobre las rocas q ue funj an como posibles fuen - paleocontinentes, e n ocasiones revela episodios de rifti11g y tes de recursos petroleros, de gas no co nvencional, recursos de subducció n antiguos. Los tipos de roca que conforman el hídricos y recursos geotérmicos. Así como posibles zonas de basamento y los fósiles que llegan a contener también son riesgo geológicos que perjudiquen los recursos y las activi - indicadores de la distribución de cade nas montañosas. anti- dades humanas. En el país se controla la distribuci ón espa- guos océanos. glaciares o condiciones c limáticas.' cial y el origen de los complejos geológicos; sin embargo, El estudio del basamento geológico de la Sierra Madre d ura nte las últimas c uatro décadas la fa lta de estudi os Oriental permite reconslniir en tiempo y en espacio una par- litológicos y estratigráficos a detalle de las rocas precámbricas te importante de la historia geológica de México. Esta histo- y paleozoicas ha propiciado diversas interpretaciones que en ria comprende diversos eventos geológicos que han moldea- ocasiones no precisan la edad ni la correlación entre los con1- do, restri ngido el rel ieve y dominado la distribución espacial plejos geológicos. Esto comp lica más la ince1tidumbre so- y el tipo de rocas que abund an en la regió n. bre la posición y la sucesión de las rocas precámbricas y paleozoicas en el tiempo y el espacio. 1 La interpretación del basamento mexicano es amplia y compleja. como su definició n. A México lo integra un con- Importa conocer acerca de la geología que conforma el junto de terrenos tectónicos que fuero n emplazados en dis- basamento de un área. ya que el basamento que subyace una tintos intervalos de tiempo, con historias tectón icas y cuenca sed imentaria generalmente controla la depositació n tectonotem1ales muy diferen tes entre sí.' En este trabajo se de los sedi mentos y de las estructuras en la superficie. Por lo prese ntan resu ltados de química mineral primaria y secun- tanto, la comprensión del origen del basamento tiene un impacto en el modelado de la evolución de la cuenca y la historia daria de las rocas que conforman el basamento de la Sierra Madre Oriental , con el fin de especificar las condic iones y el del fl ujo de fluidos minerales, gaseosos o del petróleo.' ambiente tectó nico de formación de estas rocas en la región del noreste de Méx ico. ¿Qué es un basamento geológico? Basamento de la Sierra Madre Oriental El basamento geo lógico se define como un complej o indiferenciado de rocas qu e subyacen a otras rocas de interés,' sien- La Sierra Madre Oriental consta de una unidad fi siográfica do éstas frec uentemente ígneas o metamórficas de edades con una lo ngitud de más de 1.500 km y un ancho de aproxi - prec ám bric as. Sin embargo. és tas sería n de edades madamente 80 km. Esta cordi llera se extiende por los esta- paleozoicas, mesozoicas o cenozoicas. Las rocas de l basa- dos de Coahuila, uevo León. Tamaulipas. San Lui s Potosí, Durango , Zacatecas, Guanajuato. Querétaro, Hidalgo. Vera• Un ivcrsld:ad Autónoma de Nuc-vo Leó n. ·· U ni\'crsitdct is Stav:mgcr, Noruega. cruz y Puebla. La Sierra Madre Oriental li mita al norte con ···UASLI' la Pl ataforma de Texas; al oeste y al soroeste con el Altipla- ···• Uni-.•c:n it1t Jena, Alemania. Conf:lclo: soni:atorre.ill.n@hotmail.com CIEMCIA UAHL / AftO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE.OCTUBRE 2015 no Mexicano ; al sur con el Ci nturó n Volcánico Transmexi- �BASAMEl'ITO PALfOZOICO DE LA SlfRRA MI\DRE ORIEI ITAL CO I IDICIO NES METAMÓRFICAS DE P-T EM LA PRESEI ICIA DE FEI IGITA Y CLORITA cano. y hacia el este con la Planicie Costera del Golfo de México. •·• nldad paleozoica metamórfica del basamento-Esquisto Granjeno En términos geo lóg icos, se describe la S ierra M adre Oriental como el producto del levantamiento y deformación El Esquisto Granjeno comprende intercalaciones de rocas de rocas pri ncipalmente mesozoicas. asf como de su comple- metamórficas de protolitos sedimentarios (psammita. pelita. jo basal anliguo , que fue levantado, comprimido y transpor- turbidita. conglomerado. lutita negra) y volcánicos (toba, flu- tado hacia el noreste . y formó pliegues y cabalgaduras por el jos de lava, lava almohadillada y cuerpos ultramáficos). 18 ·"'·" eve nto deformacional laram ídico durante el Terciario.' Al Las rocas de origen metasedi mentario dominan aproxi - basamento que subyace discordantemente a la secuencia madamente 85% de la litología del Esqui sto Granjeno. Las sedi mentaria plegada y cabalgada de la Sierra Madre Orien- rocas n1etasedimentarías se caracterizan por prese ntarse en tal lo compone una diversidad de rocas de origen metamór- afloram ientos masivos con tonalidades que van del gris ver- fico qu e van desde gne ises precán1bricos hasta esq uistos doso al gris oscuro. Consiste en proporciones equivalentes carboníferos. 10 de cuarzo. mica y c lorita que le dan un aspecto sedoso a la En la mayoría de sus localidades , a la Sierra Madre Orien- roca. Ademá~. es posible encontrar porfidoblastos de albita tal la forman cadenas montañosas con estructuras anticli nales. y minerales accesorios como grafito. turmalina y circón. En sinc li nales e incluso zonas de alto de basamento. A estas es- estas rocas se observan di ferentes fami lias de foli ación, q ue tructmas las integran principalmente rocas carbonatadas y registran por lo menos cuatro eventos de deformación . terrígenas que evolucionaron sobre el basamento paleozoico Las rocas metavolcánicas como la metatoba constan de y el precámbrico. 10 Una de estas estructuras correspon de al grano fi no, con tonalidad verdiceleste, compuestas por clorita, anticlinorio Hu izachal-Peregr ina, localizado en el noroeste actinoli ta y epidota. La metatoba fonna paquetes de espeso- de Ciudad Victoria: a los altos de Miquihuana y Bustamante, res de I a 30 cm en contacto deposic ional con el esqui sto en Thmau li pas y el alto de Aramberri , en Nuevo León (figu- pelítico. ra 1). El antic linorio Hu izachal-Peregrina consta de una esttu c- Torres Sánchez el al. ro describen aflorami entos de lava almohadillada por primera vez en el área del alto de Arambe- tura plegada y doblemente buzante que expone en su núcleo rri . Estas rocas ocurren como litosomas de aproximadamen- erosionado rocas mesoproterozoicas y neoproterozoicas como te de 2 a 5 m. Presentan grano grueso y una tonal idad verdo- a) el Gneis Novillo, que es potencialmente correlacionable sa. se encuentran sobreyaciendo a metapelitas y metapsam- con el orógeno Grenviliano y panafricano, b) rocas paleo- mitas. Las estruc turas almohadilladas , bien preservadas. zoicas metamórficas denominadas Esquisto Granjeno. que presentan dominios composicionales de clorita. pum pellita son el o bjetivo de este estudio y e) una secuencia paleozoica y epi dota. sedimentaria sin metamorfizar: estas dos últimas se relacio- También se reconocen flujos de metabasalto que afloran nan con la evolución de la orogen ia Appalachiana y el sub- de fonna masiva en contacto deposicional y de falla con las secuente cierre de la Pangea. El basamento brinda la infonnación necesaria para co- rocas metasedimentarias. Esta litología se distingue por su to nali dad verde oscuro a negro y su grano grneso. Los fluj os nocer los procesos geológicos en el desarrollo de la Sierra de metabasalto presentan un fuerte fracturam iento y un débil Madre Oriental. Se han realizado diversos estudios sobre el basamento paleozo ico del noreste de México ;10." sin embar- desarrollo de la foliación . go, aún hay escasa información sobre el marco de la tectónica contacto por fallamiento subvertical con el esquisto pelftico. Cue rpos de serpe ntin_ita y 1ne tagab1'0 se e ncue ntran e n de placas , la duración y la ex istencia de eventos geológicos y consis ten en cuerpos lentic ul ares de se rpen tin itas de q ue estu viesen relacionados con e l origen del basamento aproximadamente I O km de largo y hasta 500 m de ancho. en paleozoico de la Sierra Madre Oriental. En este trabajo se los cafiones del evalúan las cond iciones termodi námicas de cristalización de se caracteriza por tonalidades amarillo pálido. verde claro a ov ill o y Peregrina. El cuerpo de serpentinita la fengita y de la c lori ta , m inerales que co nform a n la oscuro. gris claro y negro. La mineralogía de la serpenti nita paragénesis principal de las rocas paleozoicas del noreste de consta de lizardi ta, crisoti lo y antigori ta. El rnetagabro se México. con el fin de resolver la interrogante sobre las con- asocia al cuerpo de serpenti nita y se encuentra en contacto diciones de formació n del basamento paleozico en el noreste por fallamiento vertical con el esquisto pelítico. consiste en de México. una roca masiva de tonalidad verde oscuro fuerteme nte 48 CIE NCIA UAI IL / AÑO 1B, No. 75, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �SONIA ALEJAt I0RA TOR RES S., CARITA AUGUSTSSOI 1, RAFAEL BAR BOZA G. , MICHAEL ABRATIS, JUAH ALOl 1S0 RAMIREZ f. a) Tcrreuu" 1) Coborca 2) Chihuahua 3) Co:.1huila 4) v;,co[oo S)A li,itos 6) Cortes 7) Pan:nl 8) ierro Modre 9)Gucm:ro IO) Mixlc..-cú 11) . ol•p• 12)0"'"º" 13) Ju:irc7 14) 111yt1 Rocas 11n."1.::i.mhrie11.s e 1.8- 1.7 Ga •l.7- i 6Ga • ()()()_ 1 ,a o Xenol itos:decorteza( IG.il * Rocas r:nctamórlic.is paleozoicas '- Mcgacizilllil Mohrive-Sonora ■ Compkju oa~ Mltf1n1 tk: (·1u,11m ierr:1 M.1drc Occidental Cinturón Volcóni co Trans~Mexic:mo Área de estudio 11)0' \R! ■ de 15t11dio 1 111)1idiri,;11iQ ll umchal-~ ina .:! lil!O!I di:- .\4iqwlru~ c.a.-Dimlamunl!: l8h,>dc A.ootl:ir:tn 't WlbtliarN'1.I.) rJ 1llu iudad ictoria ( 'lad ::1.11 \ k1ud11 ·.tJu[Qdull ~ Fig. 1. Rocas metamórficas prec::írnbricas. y paleozoicas en Mé:tico. Modificado de Campa & Coney:J. Orlega e l c,I. 11 Área de esl udio (modificado de Barboza e-/ lll.)." SMO, Sierra Madre Orienlal. cizallada, de tex tura gran ular, y la componen plagioclasa y y Carl Zeiss Axioplan 2, para estudi ar las texturas de las ro- anfíbol. cas y las propiedades de cada mineral para su ide ntificació n. El a nál isis de q uímica mi neral se real izó con un equipo de METODOLOGÍA rnicrosonda electrónica (EMPA), modelo CAMECA SX50, en la niversidad de Arizona. y con un modelo JEOL JXA Se llevaron a cabo carnpañas de campo, a fi n de revisar la 8230. en el Instituto de Minera logía de la deHrnitación de las unidades y subunidades, y se efectuaron Friedrich-Schiller. Ambos equipos utilizaron estándares de n iversidad muestreos representativos. Para esto se consideraron las car- silicatos y óxidos co n condicio nes de voltaje de exc itación tas geológicas del rNEGI Ci udad Vic toria Fl4-2, a escala de l 5.0 kV. un haz de corriente de 15 nA y de diámetro de l :250,000, y la carta del SGM Aramberri G l 4-C87. a escala 2.3 µrn ( 10 µ111 para análisis de albita). l :50.000. Asimismo. mapas de Ramfrez-Ramírez 11 que muestran la distribución de las rocas en las áreas de estudio. Las RESULTADOS muestras se tra taron para obtener lá minas delgadas según los procedim ientos estándar del laboratorio de preparaci ón de la Petrografía Facultad de Ciencias de la Tierra (UANL) y la Universidad Friedr ich-S chiller en Jena. A lemania." Las asociacio nes mi nerales que caracterizan a las rocas El análisis petrográfico de las láminas delgadas se efec- rnetasedimentarias del Esq uisto Granjeno corresponden a tuó con microscopios de luz polarizada marca Leica, DMLSP cuarzo , albita, 1nica blanca. clorha! grafi to, tu rn1alina, cir- CIEMCIA UAHL / AÍIO 1B, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �BASAMEl'ITO PALfOZOICO DE LA SI ERRA MI\DRE ORIE I ITAL: COI\IDICI011ES METAMÓRFICAS DE P-T EN LA PRESEI ICIA DE FEI IGITA Y CLORITA eón y minerales opacos (figura 2). Esta mineralogía se en- Clorita cuentra en arreglos textura les que varían desde texturas granoblásticas, lep ido blásticas. porfi do le pidoblást icas y La clorita consta de l 1nineral metmuórfico más abundante e n granolepido blásticas. "'-'0 -'' En las unidades metavolcánicas las rocas metasedi mentarias y metavolcánicas. Se presenta es pos ib le reconocer algun os minera les relic tos como como matriz fina, al rell enar colas de presión en las rocas c linop iroxeno , principalmente diópsido. y min era les metasedimentrias, como parches interstic iales irregulares e n metamórficos: prehni ta. pumpellita ferro-a lumfnica. mine- plagioclasa, y rellena amígdalas en las rocas meta volcánicas. rales del grupo de la epidota (zoisita- clinozoisita). anftbol La clorita de las rocas metavolcánicas presenta relacio- con variac iones de ferroacti nolita a actinolita, mica blanca, nes de Fe/(Fe+Mg) con valores aproxi mados de 0 .5 y 0.3 a clorita y albita"·"' (fi gura 2). Las muestras metavolcánicas 0.4 (apfu) y de Si = 2.5 a 2.7 y de 2.8 a 3.5 (apfu), valores preservan algunos rasgos texturales origi nales como textu- que corresponden a ripidolira y picnoclorita. respectivamente. ras de enfriam iento rápido en feldespato. vesículas origi na- Los valores de las relaciones Fe/(Fe+Mg) de 0.4 y O. 1 les reemplazadas por albita, cuarzo y clorita, mientras q ue (apfu) y de Si= 2.7 a 3.7 y 3.0 (apfu) corresponden a ripidolita los cl inopiroxenos originales ocurren como agregados en y cl in ocloro, respectivamente, para la c lasificación de la masa, clorita en las rocas 1neLaultram áficas. y varían de tex turas metaporfidít icas a metaporfidolepidoblásticas. ro.u En los cuerpos ultramáficos se identifi caron texturas metagranu lar y rnetaofítica en rnetagabros y texturas en malla y hoj a en serpenlini tas. Estas muestras presentan asociaciones mi nerales de serpentina (crisotilo-antigorita), Crespinela. pet landita y estichtita en serpentinitas, mienLras q ue en el rnetagabro se identifican grnsul aria, anfíbol y clinopiroxeno. 20.11 MINERALOQUÍMICA Fig . 2o. Mapa composicional oblenido por análisis de EMPA. Muestra cc7 de me tapelila. seg ún su conceLrnc ió n de Al (w t%). En ne gro. aparecen los Mica (fenglta) porfidoblastos de albita rodeado por micas. y clorita.'Ab: albita. Al: aluminio. CI: clorita, kV: ~j lovohio. Ms: micas. nA: nanoamperio. La mica la contienen todas las rocas metasedimentarias y metavolcánicas del Esquisto Granjeno. Ocurre como crisrnles tabulares. en venas y en contacto con fenocristales de albi ta. La mica del Esquisto Granjeno presenta relaciones Si/Al en la posición tetraéd.rica mayor a 3: 1. y valores de Si = 3.3 apfu (por sus siglas en inglés) para O = 11 por unidad de fórmula, así como relac iones catión icas " Ri./("'R2•+"'R"'), que incluyen Mg, Fe'•. Fe l+. Mn. Al y '''Al/(v1Al+"Fe"') q ue varían desde 0.34 a 1.00 y de 0 . 13 a 0,26, de acuerdo a estos valores, la composición de las micas en las rocas metasedimentarias corresponde a fengita . La mica de las rocas metavolcánicas presenta relaciones Si/Al en la posición tetraédrica mayor a 3: l. y valores de Si = 3.4 apfu . Según los valores de las relaciones catiónicas v, R,.IC' R'•+' 'R '•) 0.31 a 0 . 36 y 0.84 a 0.88. y " Ali (v'AI+ "Fe'•) 0.2 1 a 0.24 y 0.83 a 0.92 , la composición de las m icas corresponde a fengita y feng ita aluminoce ladonítica en las rocas metavolcán icas. 50 Fig. 2b. Mueslra metavolcánica Bul según su concentrac ión de Al (w1%). Cri s.Lales. de anfíbol y clinopiroxeno. inmersos en una m:nriz de clori la. An: anfíbol, CI: clori la. Cpx: cli nopirnxeno. k\l: kilovo hjo, Mg: magnesio. Ms: micas. nA: nanoamperio. CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015 �SONIA ALE JANDRA TOR RES S., CARITA AU GUSTSSOI 1, RAFAEL BAR BOZA G. , MICHAEL ABRATIS, JUAtl ALOl 1S0 RAMIREZ f. Geotennobarometría metavolcánicas presentan valores de presión si milares de 2.5 y 4 kbar y temperaturas ligeramente bajas de 220 a 350°C. e Los caracteres tex turales. paragenéticos y qu ími cos de la indican un metmnorfis1no en fac ies subesquistos verdes . 21 ·13 fengita estudiada revelan un origen metamórfico. La fengita es un buen indicador de presi ó n, segú n M asso nn e & CONCLUSIONES Schreyer,15 quienes idearon un geobarómetro basado en su contenido en Si por unidad de fó rmula (apfu). Con base en las asociaciones minera les anteriormente des- El Si apfu analizado en la fe ngita es de aprox im adamen- critas. se interpreta que los protoli tos tienen un origen te 3.4. Dachs 16 pondera como de alta P a aquel las fe ngitas si liciclástico y volcánico de com pos iciones intermedia a cuyo Si (apfu) = 3.4; por lo que , con base en este autor. las máfica, así como ultramáfico. fengitas del Esquisto Granjeno cristalizaron a presiones de Barbaza el al. 19 fec harnn ci rcones detríticos con el méto- 2.5 a 4 kbar. ya que la clorita es un mineral común en diver- do U-Pb procedentes de metapsammitas y metapelitas. La sos tipos de rocas y ambientes geológicos. Este mi neral mues- geocronología de circones detríticos perm itió reconocer po- tra una amplia gama de composiciones químicas que refle- blaciones de circones con edades de fo rmación de 1250-920 jan sus condicio nes fis icoquím icas de formació n. Por lo tanto, Ma (orogen ia grenviliana) y de 730-530 Ma (orogen ia la c lorita presenta un interesante potencial para rea li zar esti- panafricana). Además destacan algunas diferencias en la edad maciones tennornétricas. máxima del depósito {530-458 Ma) para las sucesiones ex- Con e l fi n de conocer las condiciones térmicas en q ue puestas en las localidades de Caballeros, Miquihuana y Bus- es tas unidades metamórficas se form aron. se ut il izó un tamante. Estas diferencias se interpretarían como indicativas geotermómetro empírico de clorita T(ºC) = 213.3 Al 1v+ 17.5, de un periodo prolongado para el depósito de toda la suce- prnpuesto por Cathelineau & Nieva." Las condiciones de sió n metasedimentaria, que abarcaría probablemente desde temperatura para las unidades del Esqui sto Granjeno se pre- el Neoproterozoico hasta el Si lúrico o posiblemente el Devónico. Ya que las distintas muestras present an una po- sent an en la tabla l. blación significan te de c ircones. co n edades afines al Tabla L Rangos de temperatura metamórfica del Esquisto Granjeno .'°·" Mesoproterozoico, indican que el área fuente principal de los sedi mentos portadores consistió en el bloque oaxaqueño. Mientras que la presencia de circones detríticos con edades Unidades mctascdimentarias Localidad Temperatura Aramberri 320 ºC Novil lo 330 ºC Peregrina 340 ºC 270 ºC Miquihuana Caballeros 360 ºC Unidades metavolcánicas Localidad Aramberri Novi llo Peregri na Bu stamante Temperatura 250 º C 320 ºC 350 º C 220 º C afines al eoproterozoico pueden imputarse a algú n bloque de origen panafricano; por ejemplo, los bloques de Yucatán y Florida , así como otras posib les áreas de l co nt ine nte Gondwana. La presencia de litologías metasedimentarias intercaladas con rocas metavolcánicas. asimismo la presencia de es - camas ultramálicas en la unidad. sugiere un amb iente de corteza oceán ica. El evento de metamorfismo en facies de DISCUSIÓN subesqui stos verdes y esquistos verdes lo causa la actividad de subducción durante el Mississfppico hasta posiblemete el La presencia de las asociaciones mineralógicas cuarzo + albita limite Pennsilvánico-Pérmico (340±30 a 300 Ma), en la mar- + muscovita / fengita + clorita + grafi to + turmali na + cir- gen occidental ecuatorial de Pangea co mo un cintu rón no cón" y las asociaciones de prehnita + pumpellita + epidota + colisiona!, en una etapa posterior a la col isión entre Laurencia actinolita + aluminoceladonita/ muscovita +clorita+ albita,20· y Gondwana (figura 3). '--' aun ado al uso del geotermómetro de clorita de Cathelineu & Nieva" y el barómetro de fe ngita ind ican que las rocas RESUMEN metasedimentarias d e l Esquisto Granjeno f uero n metamo1f izadas en rangos de presión y temperatu ras entre El basamento paleozoico de la Sierra Madre Oriental aflora los 2.5 y 4 kbar y los 270 a 360°C, lo que corresponde a e n e l a nl ic li no rio Hui zac h al- Peregrin a , los altos de facies de esq uis tos verdes , mientras que las un idades Miquihuana-Bustamante en Tamaul ipas , así como en el alto CIEMCIA UAHL/ AÍIO 1B, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �BASAMEl'ITO PALfOZOICO DE LA SIERRA MI\DRE ORIEI ITAL COI IDICIONES METAMÓRFICAS DE P-T EN LA PRESEI ICIA DE FEI IGITA Y CLORITA a) Missis íppico (340 Ma) b) Pennsylvánico-Pénnico (300 Ma) (Noroeo.lcde Gr"C!t't\11 l1CllK1 Min ;:s:ip:plCO Tcrrc110 O.i·un1L1t;.,iol Tona lita rc,rcgñnl) ( Nomc, lc de Gondwa11a) D,qu n,á ft c~ en et "Gne~ Novillo·· ...Gncii. No,illo.. ~ ~~1ífi:: re,1•Pénnicu ~ tsq"'"º GrtnJcno Mi)!J~l¡>pJCo R1oh1n ~ Mro r::::::::::7Cm'bonifc:-m•l1 Cnnicl'> t..::::::::::::c-l.ll."l"JY" d S.erpc nlimr:i Fig. 3. Diagrama esquemálico que muestra la evol ución del Esquislo Granjcno. MORB: ha.sallo de cre.sta océanica. N-MORB: basallo nonnal de cresta océanica. MFEV: metamorfismo en íacie.s de esquislos verdes, MFS ub-EV metamorfismo en focies de subesqui.s tos ,·erdes. NO: noroesle, 01.8; basalto de isla océanica. SE: sureste. 91 11 de Aramberri. en uevo León. El basamento consiste en una secuencia volcanosedimentaria de rocas metan16rficas de Keywords: Granjeno SchisL Paleozoic. Pangea. Laurentia. Gondwana. protolitos sedimentarios e ígneos, conocida como Esquisto Granj eno. Esta~ rocas representan remanentes de la configu- REFERENCIAS ración continental de México durante el Paleozoico tal'dío. El evento metamórfico de bajo grado que origi nó a la un idad l. del Esquisto Granjeno ocurrió durante el Devónico InferiorM iss issíppico. Este evento se asocia a un proceso de subducción en la margen occidental de Pangea posterior a la 2. colisión de Laurentia y Gondwana. 3. Palabras clave: Esqu isto Granjeno. Pal eozoico, Pangea. 4. Laurentia_ Gondwana. 5. ABSTRACT 6. The Paleozoic basement of the Sien-a Madre Oriental crops out in the Hu izac hal-Peregrina antic li nori um , the 7. M iqui huana-Bustamante upl ifts in Tamau lipas, and the Aramberri upl ift in Nuevo Leon. The basement comprises intercalations of metamorphic rocks with both sedimentary and igneous protoliths. known as the Granjeno Schist. These rocks represen! remnants of the Mexican Paleozoic conti - 8. nental configuration. The low-grade metamorphic event that produced the Granjeno Schist occurred during the Late Devonian-S ilurian . This event is associated with subduction related to post Laurentia-Gondwana coll ision. 52 9. Bazán-Perkins. S.D .. Baz:ín-BaiTÓn. S. Sucesión litoes lratigr.ífica del Precámbrico de México y la génesis de su met::imorfismo regional. Libro de resúmenes de l Simposio Dr. Zoltan de C.sema. Ins tituto de Geología. UNAM. 20 1l. p. 151-158. Brown. W.G Basement in volved teclon ics. Foreland areas. AAPG Continuing Course Note Series. 1984. Vol. 26. P- 92. Jackson. J .A. (ed.J. G lossary of Geology. 4'' edilion. American Geological lasti tute. 1997. 779 p. Edwards. J. The pelrology aad structure of the buried Precambrian basement oí Colorado_ Colorado School of Mines Quart. 1966. Vol. 61. No. 4. p.235 1-2380. Campa. M.F.. Coney. P.J . Tectono-strntigraphic terranes and mineraJ resource distribuLions in Mex ico. Canadian JournaJ of Earth Sciences. 1983. Vol. 6, No.20. p. 1040- I05 L Suter, M.. Structural trnverse across the Sierr.i Madre Oriental fo ld belt in easl-ceatral Me., ico. 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Recibido: 12109114 Aceptado: /91/01/4 CIEMCIA UAHL / AÍlO 1B, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �m Remoción de Cr6+ de lixiviados de tiraderos de basura con arcillas modificadas o activadas RICARDO RANGU SEGURA', GABRIEL MARTÍNEZ HERRERA*,JoSÉ A POLINAR CORTÉS*, MANUEL GARCÍA M ÉNDEZ** Los residuos sólidos depositados en los rellenos sanitarios a plementar e] uso extensivo de las arcillas seria. pri ncipalmen- cielo abierto generan los lixiviados , con la consecuente te. por sus valores de área superficial, los cuales oscilan entre biodegradación molecular de la materia orgánica y la presen- 80 y 300 m'/g. cia de metales pesados: cromo. cadmio. hierro, etc. , los c uales En el presente trabajo se muestran los resultados de la originan la afectación dü-ecta del subsuelo y de los ma1110s aplicación de una arci ll a compuesta principalmente por los freáticos. Si se considera que los metales pesados son carci - elementos Si. Mg, Mn. Fe. K, Ca. asociados e n las fases nógenos, teratológicos y tóxicos a la salud humana, hay razo- montmon·ill onita , haloisita y ortoclasa. la cual se modificó o nes de peso para implementar tratamientos que eliminen estos activó para determinar su capacidad de adsorción de Cr'"" con- contaminantes. Por ello, los estudios de procesos que lleven a tenida en un lixiviado de tiraderos de basura de la ci udad de la distninución , e limi nación o e ncapsulainiento del Cr6 +- son More lia . La aplicació n de este caso de estudio p uede de particular importancia, dadas sus características adversas a extrapolarse a la limpieza de tiraderos de otras partes el país la salud.'·' donde haya escurrimientos similares, de ahf la importancia El uso de arcillas como agente adsorbente de cromo,' fo- del presente trabajo. tocatalizador o como soporte.•-' como decolorante.• en la eli minación de pesticidas,' o bien como aditivo en la industria EXPERIMENTAL cosmét ica• y recientemente en el estudio de liberación de drogas! se ha documentado ampliamente. Dada la complejidad La arcilla utilizada en todas las pmebas provino de la Mina de de su composición química, su aplicación depende pri ncipal- Agua Blanca, municipio de Ci udad de Hidalgo. Michoacán. mente del contenido de los diferentes tipos de arci llas para un A partir de resultados de investigaciones preliminares se de- material en particular. sualmente, es difícil separar cada cons- tem1inó la granulome tría adecuada como malla 14-30 serie tituyente y, debido a ello. es más común que una vez caracte- Tyler. "·" En los experimentos exploratorios se manejó un rizado el material. se busque un uso para éste . volumen constante de lixiviado de 50 mL, variando el peso de Las arci llas naturales se clasifican con respecto a su for- arcilla. Inicialmente. se dispuso de una arci lla constituida por ma como minerales arcillosos en placas (filosilicatos), arci- montmorillonita , haloisita y onoclasa (feldespato), con la com- llas minerales fibrosas y arcillas amorfas.'º Asimismo, es nor- posición Mg 0.36, Al 4. 18, Si 27.36, K 1.15, Ca 0.64. Mn mal e ncontrar que una arc illa natural contenga cantidades 0.19, Fe 1.44. O 64.68 (expresados como % atómico). Los significativas de fe ldespatos (alumi nosilicatos), Estas estn.1c- datos sobre la detenninación de su estructura inicial y compo- turas. en general. se caracterizan por fonnar cadenas de SiO, sición se resumen en las secciones subsecuentes. (feldespatos) . mientras que en las arci llas las unidades que las conforman son del tipo S,C>;- . Este es un dato importante a Proceso de activación de la arcilla considerar, pues la "avidez de carga·• que presentan las arcillas, aunada a la debilidad de los enlaces interlaminares. ha- El proceso se realizó mediante el procedimiento establecido cen proclives estos materiales a un intercambio iónico e n sus por Amirtharajah. '-' La arcil la triturada se mezc ló con una so- espacios tetraeclrales u octaedrales. Una razón más para im• Uni,•ers id:id Micho:i.can:1 de SN H. Con t:11cto: rrsumich@gm:i il .com •• U nivc:rridad Autónoma d(' Nuevo !..ron. 54 lución a 3.5% de ácido sulfúrico para fonnar un a mezcla espesa: la proporción aproximada de la solución fue 35% del peso total de la arcilla. Posteriormente, se trató la mezcla con vapor a temperatura de 93 a 99ºC durante 5 a 6 h. La mayor CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �RICARDO RAM GEL SEGURA, GABR IE L MARTll~EZ HERRERA, JOSÉ APOLlt-lAR CORTÉS, MAN UEL GARClA Ml't IDEZ parte del ácido se consumió durante este tiempo y la mezcla cantidades adecuadas de arcilla. se realizaron las pruebas con tratada se vertió en agua limpia para después lavarse en un los lixiviados del tiradero de basura. el cual en promedio con- filtro prensa o e n un sistema de espesa1nienlo, para eli minar tenía 122 mg/L de C r"'. El estud io se efectuó con colunrnas de las sales fonnadas y el exceso de ácido. Una vez acti vado el adsorción empacadas con l00 g de arcilla natural. activada o material se secó en una estufa a l 20ºC durante 12 h. modificada, según fuera el caso. con flujo co nstant e de Proceso de modificación de la arcilla capacidad de adsorción de estos materiales. Este proceso consistió en la adición de clornro de cetilpiridinio. tos de la arcilla, se adoptó la siguiente nomenclatura: AAC= Todos los reactivos empleados en este trabajo fueron marca arcilla activada contaminada, AASC= arci lla activada sin con- lixiviado provenienle del tiradero mu nicipal, para verificar la Para efecto de simplicidad. dados los diferentes traram ien- Alfa-Aesa.r, grado reactivo, La técnica consistió en lograr una tan1 inar, AMC= arcilla modificada contaminada. AMSC= ar- suspensión de 50 g de arcilla natural en I L de agua destilada cilla modificada sin co ntam inar. ANC= arc illa natural conta- y agregar 25 g de cloruro de cetilpiridinio; se mantuvo la sus- minada, ANSC= arci lla natural sin co ntaminar. En todos los pensión en agiración durante 5 h, para luego dejarla reposar casos el Cr"' se consideró el contam inante. por un periodo de 24 h. A continuación las arcillas se lavaron varias veces hasta elimi nar el exceso del agenle modificanle y Caracterización se secaron en ,111a estufa a 80°C durante 12 h. El área superficial la determinó un analizador de área superfi- Determinación del cromo hexavalente cial Micrometrics Gemini 2060 RJG-1 00 por adsorc ión con Se midió la conce ntración de Cr"' en cada muestra de arcilla caso. Para evaluar el área especifica de los catalizadores se se nitrógeno a 77K. Se utilizaron 0.2 g de muestra para cada para conocer el grado de remoción de este material. y demos- utilizó el model o Brnnauer-Emmell-Teller (BET). Para carac- trar su eficiencia en la disminución o eliminación de este metal terizar los materiales se empleó un clif-ractómetro de rayos X en los lixi viados, con un espectrofotómetro HA A modelo Siemens. modelo D-5000. operado a un voltaje de 30 KeV y 991300. La metodología se basó en la reacción del C r"', en 20 mA de corriente. con un paso de 0.02°/min analizando en medio ácido con la difenilcarbacida. lo cual dio como resulta- un intervalo de I O a 70° (2"). Se obtuvieron imágenes con un do un complejo con color, el cual absorbe energfa luminosa a Scanning Microscope JSM-6400 JEOL Noran lnstrument, a una longitud de onda de 540 nm. un voltaje de 20 KeV y una presión de 10,.; Torr, Pruebas de adsorción RESULTADOS Y DISCUSIÓN La experimentación se dividió en trns fases: prue bas con arci- Área específica ll a natural, y arcilla activada y pruebas con arcilla modificada. Se llevaron a cabo pruebas prelimi nares para establecer los Los resultados ele área especifica, obtenidos a través de la téc- intervalos de trabaj o para la cantidad de arci lla a emplear. Para nica estándar que emplea el método BET, se llevaron a cabo n. Para ello se utilizaron cantidades de 1, 3. 5, 7 y IO g de la arcilla por triplicado para obtener un valor promedio (tabla natura.!, mientras que para los est11dios preliminares de arci lla la arci lla nalllral (ANSC) se obtuvo un valor de 130 m 2/g. En activada o modificada se emplearon las cantidades de O, 1, 0.3, comparación. la misma arcilla contaminada con cromo (ANC) 0.7. l. 1.3 y 1.5 g. Para incrementar el nivel de confianza en la no tuvo un decremento en el valor de área superficial impor- experimentación se real izaron por triplicado las pmebas. Se tante; lo mismo ocurrió para la arcilla activada sin C~ (AASC) agregó a cada una de las muestras I00 mL de solución de y la arcilla activada contaminada (AAC). De lo anterior se dicromato de potasio (K,Cr2 0 7) en concentración de 4 mg/L. concluye que la activación con ácido sulfúrico no modificó Estas muestras se dejaron durante 24 h a temperatura ambien- substancialmente la porosidad. No obstante que al realizar el te. y después se realizó la detemtinación de 0 1tt- mediante la lavado con ácido sulfúrico se remueven parcialmente los io nes técnica con la difeni lcarbazida. a una longi tlld de onda de 540 de aluminio. hierro y magnesio; aparentemente, sólo se ha nm . Este procedi miento se siguió para la arci lla natural. arci- sarurado con hidrógeno, con lo cual se obtendrán arcillas alta- lla activada y arcilla modificada. Una vez detem1inadas las mente cargadas y proclives a realizar intercambio iónico o CIEtlCIA UAHL / AÍlO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �REMOCIÓH DE CR• + DE LIXIVIADOS DE TIRADEROS DE BASURA Cot~ AR CILLAS MODIFICADAS O ACTIVADAS reacción. Para el caso de las arcillas modificadas sin contami- Arcilla Natural • Monlmo,illonlUI 13-0135 + Halois a 29•1489 & Ortod asa {feldes pato) 71.09 7 nar (A MSC) y aquéllas contaminadas con Cr"+ (AMC). se º {100) observó una disminución en el valor de área superficial cercano a 76% al modificar y contaminar la arci lla y una disminución de 70% para la arci lla modi fi cada no contaminada. Con .. 003) esto se deduce que ha ocurrido un reacomodo importante en 1( 100) 1coo,l ♦ • (005) t la estructtu-a cuando ésta fue modificada mediante la adición , p10) &U3 -0 ,-· de la molécula de cetilpiiidinio, Difracción de rayos X Tabla l. Áreas superficiales específicas determinadas por el método BET. 10 Muestra AAC AASC AMC AMIC ANC ANSC Se.,- (mZg-1) 135 130 30 30 130 130 20 30 40 50 60 70 Fig. l. Patrón ele difracción de rayos-X de la arcilla inicial muestra los compuestos pri ncipales: monmorrillon ita. haloisita y ortodasa_Se indican los planos principales para cada espec ie y en el rec uadro el número correspondiente a la base de datos PCPDFWIN 2005. tarjeta 130135. las imáge nes que corresponden a las arci llas modificadas (AMSC) y su contraparte co ntaminada con Cr6• (AMC). su tamaño de grano es de 100 µm . Este material resultó más ais- Mediante esta técnica se identificaron las fases principales en lante, ya que al observarse bajo el bombardeo de electrones se fonnaban zonas de carga con facilidad. En este caso los gra- la arcilla estudiada. De manera previa. se real izó un análisis mediante la técnica de absorción atómica para conocer el contenido elemental de los constituyentes de la arcilla. Fue posi b le es ta bl ecer qu e las fases predominantes son la montmoJTi!lonita (esmectita), haloisita (caolinita) y ortoclasa (feldespato) de acuerdo a la base de datos PDFWIN 2008. la cual cotTesponde a las tarj etas de difracción 13-01 35, 29- 1489 y 71-0957 , respectivamente. En la figura l se indican los planos correspondientes a cada fase . Microscopía electrónica de barrido y microanállsis EDS La figura 2 contiene las im ágenes SEM de la arci lla natural y de las arciJlas obtenidas a través de la modíficación o la activac ión. La arcilla natural mostró granos con tamaño promedio de 10 ~1111. A esta amplifi cación (2000X) no se a preció algún arreglo cristalino preferencial. En co mparación, la arcilla natural contami nada con Cr"' presentó tamaños de grano superiores a las I O µ m; si n embargo, de manera global no se apreciaron cambios significativos. Al comparar las arci ll as activadas, no contaminadas (AASC). con aquéllas que contienen C1.,,. (AAC), se encontró que los tamaños de grano son superiores a los obtenidos para la arcilla natural, lo cual se atribuye al tratamiento químico. En apariencia. los granos son más porosos y amorfos. Con respecto a 56 Fig. 2 a. FotomicrograJías de microscopía de barrido de la arcillas naturnl ANSC. modi ficada sin conlami nar (AMSC). y activada contmninada con cromo AAC. CIENCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �RICARDO RAtlGEL SEGURA, G>.BRIEL MARTINEZ HERRERA, JOSt APOLl tlAR CORTtS, MAi IUEL G>.RCIA MÉI IDEZ nos se encontraron asociados en forma de hojuelas. A través del análisis EDS se detectó cloro en un porcentaje de 0.45%. Tabla 11. Análisis elemental de la arcilla natural (ANSC). arcilla activada (AASC), arcilla modificada (AMSC) obten idos mediante la técnica EDS . Elemento Mg Al Si K Ca Mn Fe Oxígeno S ( H2SO4) AASC AMSC ANSC Porcentaje atómico 0.34 0.36 0.26 4.68 4 .72 4. 18 26.44 27.35 27.36 0.95 1. 11 1. 15 0.64 0.30 0.41 0.19 ----1.31 1.44 0.30 64.64 64.68 65 .22 0.86 ------·- contienen los tiraderos y pruebas en col umnas de adsorción con el material lixiviado de los tiraderos. Las pruebas de adsorción se muestran en la figura 3. tanto para la arcilla natural y las sometidas a activación. modificación y que fueron contaminadas con Ct.... Las imágenes4 a)-c) corresponden a las pruebas realizadas en las arcillas con una solución patró n de 4 mg/L de K,Cr,O 7 , de acuerdo al procedimiento ex peri mental descrito anterionn ente. Los resultados preli minares de los lix iviados tratados con arc illa natural (A SC) demuestran q ue se obtuvo una remoción de Cr,,. de 21.58% . Este valor es comprensible de bido a que, in icialmente. el material está saturado con calcio, magnesio u otros eleFig. 2b Fotomicrosraffas de microscopía de barrido de la arcilla modificada sin contaminar (Al\lSC). modificada contaminada con cromo (AMC) y arc illa natural contaminada (ANC). mentos que no permiten la adsorción del C r"'. De manera diferente ocurrió al emplear la arcilla activada (AASC). para la cual se apreció 95.37% de remoción. Por ende. se considera, que la inclusió n de hidrógeno en la estructu ra de la arcilla. junto a la La tabla 11 muestra los análisis EDS correspondientes a las gran cantidad de enlaces sueltos promovidos por el tratamien- arcillas natural, modificada y act ivada sin contaminación. De to con ácido sulfúrico. resulta en una avidez de la arcilla. en acuerdo a estos resultados, la composición elemental de la este caso. por el Cr"'. Para el caso de la arci lla modi fi cada con arci lla natural en porcentaje atómico fue de Mg = 0 .36. Al = la molécul a de cetilpiridi nio. encontramos conte nidos de cro- 4 . 18. Si = 27.36. K = 1.15. Ca= 0.64 , Mn = 0. 19. Fe= 1.44 y mo de 97 .68 %, el cual es ligeramellle superior al resultado O= 64.68 . Para la muestra activada se detectó un contenido de obtenido con el proceso de activación. azufre de 0.86%. En el caso de la muestra modificada. no fue A conti nuación se realizaron prnebas para la remoción de posible establecer el contenido de hidrógeno en la arci lla debi- Cr"' con columnas de adsorción con los lixiviados del tiradero do a la li mitación de la técnica. Se observa una reducción en el de basura. y los resultados de las mismas se resumen en las contenido de Mg, K, Ca y Fe, a consecuencia del ataque quí- figuras 4 d)-e). De acuerdo a la figura 4 d), se encontró para la mico con ácido sul fúrico. Para el caso de la arci lla activada, se arcill a activada una remoción de Cr"'de 98%. en un volumen apreció una ligera disminución en los contenidos de Ca y Fe. inicial de 50 mL de la columna: si n embargo. esta eficiencia decayó por la presencia de materia orgánica contenida en los Pruebas de adsorción lixiviados, la cual también tiende a reacc ionar con el hidrógeno Estas prnebas se dividieron en dos etapas: prnebas prelimina- activos en la arcill a. En el caso de la acilla modificada se logra res con una solución patró n con contenido simi lar a las q ue una remoción inicial de Cr'' del 93.8%. Pero a diferencia de la y. a su vez, contamina una proporción importante de sitios CIEIKIA UAI IL / AilO 18, 1lo. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 57 �REMOCIÓH DE CR• + DE LIXIVIADOS DE TIRADEROS DE BASURA Cot~ AR CILLAS MODIFICADAS O ACTIVADAS arcilla activada (AAC). la arcilla modificada (A MC) resulta '¾ Remoción de Cr VI vs tiempo ,de residerieia en MA A. itivada más selectiva hacia el Cr'", y su remoción se prolonga por un mayor volumen de la colu mna. según se observa en la figura 4 e). De acuerdo con este resultado. la arcilla modificada tendrfa una vida útil más prolongada. . > 1•10,'.•J(• v 7HOC ~ -~ S[•_·H " " 2S·J[l[ r:l ' C.OC•J ~ llL "' tr, min !11 '' 1 ' ,1i111111.-, Fig. 4. Remoción de Cr "" con columna empacada de MA acli vad:.L " % Remoción de Cr VI vs tiempo de res idencia en MA Modificado b) "' F!en!ll"l""',k O,-VI -.. VD1 h',:ll nlt:lftil:11 > 100 e u ...," .. ,ln;f,,Jo•"lhi, 1 <) ·~ ·o ,1) ,c.~ ,.e,- 111 ,..~- 8(1 6D 40 e ¡: ¡¡ ::-o Arth MDlll'lrada ~ \ ~ o 63 ➔4 101 1·:5 107 1:~ 'O'l tr. mi11 Fig. 5 Remoc ión de C~ como func ión del üempo de residenc ia. e) 1) Fig. 3. Gráficos de porcenlaje de remoción de cromo medianle las arcillas nalumles. modificada o acr ivada. Las figuras a)-c) corresponden íl las pruebi.1.s preliminares. Figuras d)-t:) corresponden a las pruebas. efccl uadas en las. columnas de adsorción. La figura/) es e l \•olurnen de adsorción <le agua para las arcillas .icti vada o modificada des.pu~ de ser comprimidas y tratadas lérmicamente. Estudios de encapsulamiento de las arcillas contaminadas Se realizaron pruebas para estudiar un método de encapsulamiento de las arcillas contaminadas. El propósito de esta etapa del trabaj o fu e presentar una alternativa en la que el tratamiento final de las arci llas que se utilizaron en el proceso de retención cr•• puedan confi narse de tal manera que resul ten El tiempo de resi dencia detenninado en las colu mnas para el lixiviado fue de 65 min como promedio (figura 4). inocuas. o bien, se reutilicen . Para ello se secaron y se molieron. tamizándose a través de la malla 100 serie Tyler, con lo Se llevaron a cabo pruebas de adsorción como fu nción del cual se obtuvo una granulometría homogénea. Posteriormen- tiempo para la arcill a modificada. Las cuales se muestran en la te. se compactaron estos polvos en una prensa a I O ton/cm' figura 5. Se aplicaron las mismas condiciones experimentales para fom1ar probetas. según se observa en la figura 6. Éstos se en la columna de adsorción y con un lixiviado con 122 mg/L de calci naron a I IOOºC durante una hora. Las probetas se enfria- Cr"+. En la figura 6 se observa que en un tiempo de una hora se ron en el horno, a fin de evitar choques térmicos. Éstas se ha removido 100% del Cr"'. Este comportamiento se mantiene analizaron mediante microscopía SEM con electrones secun- por espacio de 100 min antes de apreciar un decremento en la darios y retrodispersados (figura 6) , en que se localizan las eficiencia de la arcilla. Lo anterior pem1ite asegurar que la arci - zonas donde se encuentra alojado el Cr"+. lla modi ficada posee selecti vidad hacia el Cr"', por lo que su ti empo de satu ración se incrementa. 58 Las áreas que muestran contraste son zonas con una ele- vada concentración de Cr"'". Las figuras 6 a). 6 b) y 6 c) corres- CIENCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �RICARDO RAM GEL SEGURA, GABR IE L MARTll~EZ HERURA, JOSÉ APOLlt-lAR CORTÉS, MA i IUEL GARClA Ml't IDEZ Cr"'". También se observó que la inclusión de la molécula de cetilpiridinio promueve la selecti vidad de la arcilla. mejora la efi ciencia y el tiempo de vida útil de este material. Se lograron eficiencias de remoc ión de Cr°'" de 95.37% para la arcilla activada y de 97.68% para la arcilla modificada. El manejo de A) materiales menos agres ivos al medio ambiente y la reducción de costos en el tratamJento de contam inantes, con respecto a los procesos tradicionales y la disposición fi nal de los contaminantes. también representan un obstáculo para la apl icación de algunas tecnologías. La presente investigación aporta un método que reduce la afectación por lix iviados provenientes de los tiraderos de basura. El empleo de este procedimiento podría aplicarse a las indu st rias del electroplatinado. del curtido, al igual que en aguas residuales. en todas éstas como filtros y tratamiento fitrnl de los contaminantes. RESUMEN Se presenta el estudio de arci llas nat11 rales. las cuales se activaron y modificaron con el obj etivo de remover Cr" proveniente de li xiviados de tiraderos municipales de basura. La activación se realízó mediante una solución de ácido sulfúrico diluido (3.5% w/w). Para la modi ficación. se adicionó clo- O) Fig. 6. Fotomicrograffasde microscopía de barrido de las arcillas enc.apsuladas. Figura A) probetas de las arcillas natur.il. activada contaminada y modj ficada contaminada. B) arci lla natural . C) arcilla activada contaminada con lixi ,dados. /J) arcilla modificada contaminada con lix iviados. a) lmagen de electrones retrodispersados. b) imagen de electnrnes secundarios. ruro de cetilpiridinio (CPC). La concentración inicial de Cr"" en el lixiviado fue 122 mg/L. El porcentaje de remoción logrado con la arcilla activada fue de 93.6%, mientras que para la arcilla modificada fue de 93.8%: sin embargo. la vida útil de esta última es más prolongada. ponden a las muestras de arcilla natural. arc illa activada conta- minada con lixiviados y arcilla modificada contamínada con lixiviados. respectívamente. A continuación se realizaron pruebas de lixiviación en ácido acét ico glacial a 4%. de acuerdo bajo nomrn. lo cual permitió determinar. bajo condiciones de aci- Palabras clave: Lixiviado. Cromo hexavalente. Arcilla activada. Arcilla modi ficada. Eli minación de contaminantes. ABSTRACT dez, la liberación de Cr... Los resultados se muestran en la figura 6 f). y se encontró una liberación de 5% de Cr"' para la arcilla activada y de apenas 2% para la arcilla modificada. na ventaja adicional de la si nterización a alta temperatura es que la arcilla aumenta su acidez. reduce el Cr61- a trivalente y dis1ninu- ye con ello la toxicidad del metal. Se concluye que el encapsulamiento y el tratamiento térmico son un medio favorab le para la contención del Cr"'. The prese nt work was addressed to study nantral clays which were modified or activated. in order to detem1ine their capability to remove the Cr"+ contained in the leachate from a garbage dump . The activation was perforrned usi ng di luted sulphuric acid (3.5% w/w) . To obtain the modified clay. it was reacted with cethyl pyridinium chloride (CPC). Initially, the Cr&+ content was 122 mg/L. The removal percentage was 93.6 for activated clay and 93.8 for the modified clay; the CONCLUSIONES latter bei ng useful for a longer period of time . lt is considered that this method provides outstanding resu lts. Se encontró que los procesos de activación y de modificación quím ica de la arci lla en estudio son favorables para remover el Keywords: Leaching, Hexavalent chromium. Modifiableclay, Activated clay, Pollutant removal. CIEMCIA UAHL / AftO 1B, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �REMOCIÓH DE CR• + DE LIXIVIADOS DE TIRADER OS DE BASURA COM ARCILLAS MODIFICADAS O ACTIVADAS AGRADECIMIENTOS Los autores agradecen a l. Gradilla y E . Aparicio. del C y - U AM. por su apoyo en la obtención de imágenes de SEM y análisis XRD. respectivameme. G. Manínez. R. Rangel y A. Cortés agradecen a la Coordinación de Investigación Científíca -UMSNH. REFERENCIAS l. McBride. M_M_ (1994). Trace and Toxic Elements in Soils (P. 308. Cap. 9) in En virm,menwl chemistry of so lids. Ox.ford Un i\'ersity Pre.ss. 2. Namasivayam. C .. Ra<1ganalhan. K. ( 1993) . Waste Fe(lll )/Cr(II I) hydroxide as adsorben t for the removal of Cr(Vl) from aqueous solu tion and c hromium plating indus.Lry wastewater. Environm. Poi/. 8. 255-26 1. 3. Kri shna. B.S.. Muny. D.S.R . and Jai Prdkash. B.S. (200 1). Surfactantmodified clay '"' adsorben! for chromate. App. Clay Sci. 20, 6571. 4. Carriazo. J.Ci. t\foreno-Forero. M .. Molina. R.A .. Moreno. S. 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IL / AÑO 1B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �m Análisis de supervivencia para una reforestación con Pinus pseudostrobus Lindl. en el sur de Nuevo León JOSÉ ÁNGEL SiGALA RODRÍGUEZ., MARCOAUREUO GoNZÁLEZ TAGLE**, J AVIER JiMÉNEZ PÉREZ•• La reforestación es a menudo la fase de mayor riesgo y plántulas de P. pse11dostrob11s, y 2) determinar las variables coslO en el manejo fo restal. 1 ya q ue el éxito de la plamación morfológicas de mayor influencia en la supervivencia, a fi n depende de diversos fac tores: las condiciones ambient ales del si tio. el manejo de la planta en vivero, la morfología y la fisio- de fijar patrones de selección de plantas con Lma mejor respuesta en campo. logía de la misma.' Por ello. antes de establecer una reforestación importa ide ntificar los fac tores ambientales limitantes del MATERIALES Y MÉTODOS sitio de plantación. de manera que la planta se cultive bajo el sistema de producción con los atri butos necesarios para ga- Selección de la planta rantizar aJtas tasas de supervivencia en dicho silio. J.-J En Nuevo León. la producción anual de especies arbóreas En septiembre de 20 11. se seleccionaron de manera aleatoria con fines de reforestación supera los 3 m illones de plantas.' plantas de Pi1111S pse11dostrob11s cultivadas en tres sistemas de En el sur del estado, Pi1111s pse11dostro/J11s es la especie más producción (tabla 1). Los lotes de plantas se produjeron en el socorrida en reforestaciones en áreas incend iadas o degrada- Vivero Forestal de l Bosque Escuela de la Facultad de Cien- das. Sin embargo. se han registrado bajas tasas de supervi- cias Forestales (UA NL). ubicado en el ejido Santa Rosa, mu- vencia. siendo la sequía la principal causa de mortalidad en las reforestaciones rec ién establecidas.• En este sent ido, es N y 99º 5 1.69' O y altitud de 1609 msnm. En los tres casos. necesario determinar las características del sistema de pro- las plantas se culti varon durante un año bajo condiciones de nicipio de lturbide, Nuevo León, en las coordenadas 24° 42.37' ducción y las prácticas de cullivo en vivero mediante las cua- malla sombra y. para el sistema en bolsa de polietileno, éstas les se obtenga la calidad morfológica en la planta que le per- se dejaron a la intemperie en el segundo afi o. El sustrato lo mita un desarrollo adecuado bajo condiciones de estrés en integraron 57% turba de musgo y 43% tierra de monte, más 5 dicha región . Kg/m' de fenil izante de liberación controlada (Osmocore®); En los últimos años se ha recomendado el uso de sistemas de producció n con contenedores de mayor volumen, debido a durante el periodo de producción se a plicaron riegos cada tres d.ías de acuerdo a las rutin as convenciona.les del vivero. que las plántulas adquieren características morfológicas rela- Las plántulas seleccionadas se sometieron a preacondi - cionadas con un mejor desempeño en campo. 3 Asi1nismo. en cion amiento durante 45 días mediante la modi fi cación del ré- reg io nes donde se pre se ntan sequías extre m as. e l gimen de riegos para inducir estrés hídtico: los niveles de pre- preacondicionamiento de las plántulas. mediante la restricció n de humedad en el sustrato, se practica en viveros forestales para activar o acentuar los mecanismos de resistencia a Tabla l. Sistemas de prod ucción en el Vivero Bo ·que Escuela (FCF-UA L) para el cultivo de P. ¡1se1ulo.:strob11s. situaciones de estrés.' Esto reduce las tasas de crecimiento, propicia la aparición de la yema apical e incrementa la lignifi- Sistema de producción Vol. envase Edad* cación de tallo. ' Charola de poliestireno I 60 ca vida des 60cm3 l +0 Por lo anterior. los o bjetivos del presente tra bajo fueron los siguientes: I) determinar el efecto del siste ma de produc- Bolsa de polieti leno ción y e l preacond icionamiento en la su pervivencia de Charola de poliestireno bo lsa de polietileno • INIFAP-Campo o:pcrimc: nt:il VaJJc: del Gu3diana, Dur.:mgo, Dgo. ... Un iversidad Autónoma ele: Nu-evo León. Conf:lclo: marco.gon:z.alc=:z.tg@uanl .cd u.mx CIEMCIA UAHL / AftO 18, Ho. 75. SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 630cm J 60-5 60 cm 0+2 3 I+ I *Edad en arios. el primer c.arácter indica el tiempo después de la siembra djrecta y el .segundo el tiempo después del tr.isplanle ;:,, un segundo envase. �ANÁLISIS DE SUPERVIVEIKIA PARA ur,AREFORESTACIÓN CON P/NUS P5EUD051ROBUS LI MDL acondicionamiento fueron los siguientes: 1) bajo. un riego diario dlu·ante la mruiana; 2) moderado. un riego a saturación cada nueve dfas. y 3) alto. un riego a saturación cada 15 dJas. Se hicieron bloques completos de acuerdo al ni vel de preacondicionamiento. y en cada bloque se distribuyeron al azar tres re peticiones de 16 plantas por cada sistema de producción. Establecimlento de la 11la11taclón En noviembre de 20 11 , las plantas se llevaron a plantación para evaluar su desempeño en crunpo. El experimento se ubi có en el municipio de Galeana, EN EL SUR DE NUEVO LEÓH Tabla 11. Cru·acterísticas de los sitios en donde se estableció la plantación. Caractcrlstica Pendiente (%) Exposic ión Prof. promedio (cm) pH CE ü tS/cm) DAP (g/cm 3 ) Materia orgánica (%) Sitio 1 10 E 22.5 7.8 132.3 0.791 7.66 Franco arcil lo limosa Textu ra Sitio 2 55 so 28.5 7.8 109 .9 0.817 4.2 1 Franco arc ill o limosa CE=Conductiv idad eléctrica: DAP=Den, idad aparente. uevo León. bajo las coorde- nadas 24° 50.8 1' N y 100° 5.55' O y 1760 m de altitud . La Variables anaUzadas reg ión presenta una precipitación media anual de 428 mm y una temperatura media de 14ºC. núnima promedio de 4 .7°C y Después de establecer la plantación se evaluó la superviven- máxima promedio de 32.6°C. Durante 2012, se presentó una cia en campo cada mes d ltrante los primeros nueve meses y temperatura ambiente promedio de l 3ºC y una precipitación luego a los 14 meses; en cada evaluación se asignó un valor acumulada de 548.2 mm. siendo febrero y julio los meses con de O a aquellas plantas que presentaban mortalidad visible en más cantidad de lluvia registrada (figura 1). todas las acfculas. y un valor de I a las plantas que tuvieran al menos un brote vivo. A l establecer la plantació n en campo, se midió la condición inicial del diámetro al cuello de la raíz (D: _ _. _ = ti 1• " 211 / . .. ' ~ r 10 ;, • -r -t+ -f--I-- I 120 PrtcipLtaci iin TempffBnn 'f-~1 nun), altura del tallo (H; cm). peso seco de la prute aérea (PSA ; . g) y peso seco de la raJz (PSR; g) de cada plántula. y se calcu- , laron las relaciones PSA/PSR y altura/diámetro (H/D); el PSA so :¡ ~ .;· ~· y PSR se obtuvieron de w1 muestreo destructivo de 12 plru1tas por tratamiento real izado después del preacondicio namiento . &O;'. " ¡.LO 2_ " Análisis estadístico Las diferencias de supervivencia entre los tratamientos se evaluaron por la pmeba Log-Rank.. a partir de curvas de supervi - ene: feb mar abr m:ll} jUtl Jül ago 51?p 00 tlO V vencia construidas por el método Kaplan-Meier: para e llo la dii: Mes (20U} función de supervivencia se define como: Fíg. l. TernperalUrn ambiente promedio}' precipitac ión acumulada mensual en Galean:i. N.L., durante 20 12. Fuente: elaboración propia con datos. de l:i Conagua. S(I) = P(T ~ t) ( 1) Se e li g iero n dos si ti os co n cond ic iones edá fi cas y to pográficas diferentes, separados a una distancia de 200 111 (tabla II). En cada sitio se establecieron 24 plantas por trata- donde: S {() es la probabilidad de que una muerte ocurra en un tiempo Tal menos, tru1 grande como el tiempo tt.9. miento, dividas en tres repeticiones y plantadas a I m de sepa- El análisis de supervivencia se realizó con el procedimiento ración, en total se tuvieron 432 individuos en todo el experi- LIFETEST de SAS ver. 9.2 (2009).'º Asimismo. los efectos mento. El diseño experimental se realizó en prux:elas subdivi - de las covariables (D. H, PS A, PSR , H/D y PSA/PSR) en la didas. las parcelas grandes fueron los sitios: las medianas , el función de supervi,•encia se evaluaron mediante la pmeba Log- sistema de producción; y Las parcelas chicas. el nivel de prea- Ranlc para lo cual se usó el comando TEST disponible en condi cionamiento. PROC LIFETEST de SAS. 11 62 CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �JOS~ ÁNGEL SIGALA RODRIGUEZ , MA.RCO AURE LIO GOl~ZÁLEZ TAGLE , JAVIE R JIM~MEZ Pl'REZ RESULTADOS ID Supervivencia o., A 14 meses (440 días) después de establecer la plantación, se 0. 6 obtuvo una supervivencia general de 52.9%, y se observó una mayor mortalidad d urante los primeros 97 días (31 .2%). Se • ,.. encontró una mayor supervivencia en el sitio 2 (60.2%) con diferencias significativas (Chi'=6 .03, p=0 .014) sobre el sitio 1, e n el que se presentó una supervivencia de 45.4%. La prueba Log-Rank mostró diferencias altamente significativas en- .. 1 (Chi ' = 129.5. p<0.000 1) como e n el sitio 2 (Chi'= 154.70. 1.0 p<0.000 1). con un a mayor supervivencia e n las plantas en el sistema 1+ 1 (sitio 1=66. 7%: sitio 2=90.3 %), seguidas de aqué- ,,,. "º tre los tres sistemas de prod ucción evaluados. tanto en el sitio -~~ i ºª lOO ,00 Dli;1s :~ : llas que fueron sembradas en bolsa de polieti le no (0+2) (sitio 1=63 .8%: sitio 2=79.2%) y con menor supervivencia aqué- [1--0-]-Bi.jo [ H )]-M,,!@- os .. [ HJ]-Alto . - - (0-~]-& JO llas que se cultivaron en charola de poliestireno (l+O) (sitio 04 1=6.9 %; sitio 2;= 11.1 % ); no obstante. entre los sistemas 1+ 1 y 0+2 no hu bo diferencias significativas (figLu-a 1). [0-21-l~ta:>o - [0-::!]._.l,lto --+- (1-1 ]-&.JO - . - [1-1}-lhíl!radn 1-l -Alto 02 Por otra parte, no se e ncontraron diferencias sig ni ficativas entre los n..i veles de preacondicionamiento, tanto e n el - ~ O.O sitio 1 (Chi' =4. 16. p=0. 128) como en el sitio 2 (Chi'=0.23, LOO 100 300 ... p=0.893): sin embargo, al analizar la combinación del sistema de producción con los tres niveles de preacondicionamiento , se encontró una mayor supervivencia en las plántulas producidas en el sistema 0+2 con un ni vel de preacondicionamiento alto en ambos sitios (sitio 1=83.3 %: sitio 2=9 1.7%); aunque en el sitio 2 este tratan1iento no fue estadísticamente di.c: .-11 fcb.-l2 W['_.)2 ji.c.-1 2 agoA2 oc:t ..12 di.cA2 fcb.-13 Fig. 2. Func ión de superv ive ncia estimada !S(t)J para los diferen les tralamienlos evaluados en la reforestación con /J_ p!umdm·1ro/Jus. en dos sitios de planlación . Sistema de producción: [ I t-OJ= siembra en charola, [0+2[ = siembra en bolsa. [l + IJ= siembra en charola y tra.s plante a bolsa: preacondicionamiento: bajo. moderado y aho. diferente a los ou·os niveles de preacondicionamiento, incluso presentó la misma supervivencia que el sistema de produc- variables de biomasa tuv ieron un efecto significativo , excep- ción 1+ 1 con nivel moderado y alto; en cambio. e n el sitio 1, to en las plántulas con un nivel de preacondicionamiento al to. la supervivencia de las plantas cultivadas bajo el sistema 0+2 Por otra parte, la relación 1-1/D presentó un efecto significati- fue estadísticamente diferente entre el nivel de preacondicio- vo para el sistema de producción 0+2, con niveles de prea- namie nto alto y moderado (Chi' =S.92, p=0.015). En el siste- condicionamiento bajo y moderado: igualmente. la relación ma de producción en charola l +O. el preacondicio namiento PSA/PSR fue significativa para las plántulas con un nivel alto. no presentó efecto signi ficativo (figura 2). En las plantas cult ivadas e n c harola de poliestireno ( 1+O). con Influencia de las variables morfológicas gica influyó significativamente en la func ión de supervi ven- preacondicionamiento bajo y alto. ninguna variable morfolócia (tabla ill). La pnteba Log-Rank se realizó para evaluar los efec tos de las covariables en las funciones de supervivencia por tratruniento DISCUSIÓN durante el tiempo de evaluación. Los resultados de l análisis muestran que el diámetro al cuello de la raíz fue la variable Las plantas de Pi1111s pse11dostrob11s cultivadas e n bolsa de con mayor influencia e n las funciones de supervivencia de la polietileno (0+2 y 1+ 1) presentaro n mayor supervivencia com - mayoría de los tratamientos , principalmente en el sistema de paradas con aquéllas que se produjeron en c harola de polies- producción 1+ 1. Asimismo. e n este sistema de producción las tireno; resultados si milares se han encontrado para esta mis- CIEMCIA UAHL / AÍlO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE -OCTUBRE 2015 �ANÁLISIS DE SUPERVIVEIKIA PARA ur,AREFORESTACIÓN CON P/NUS P5EUD051ROBUS LI MDL EN EL SUR DE NUEVO LEÓH nevo León."·" La respuesta fa- hfdrico presenta un efecto negativo en los procesos fisiológi- vorable del sistema convencional en bolsa puede expl icarse cos como la alteración del estatus de carbohidratos y asimila- debi do a que los envases de mayor volumen proveen mejores ción de CO,. lo que influye en un mayor estrés de trasplan - características del sistema radicular, como el volumen y con- te. 1"- 17 De esta manera. la aplicación controlada de estrés hídrico ma especie en el eslado de ductancia hidráu lica que le permiten aprovechar mejor la hu- puede influir en variables relacionadas con mecanismos de medad en el suelo; 14 mayormente en regiones con escasa pre- evi tación a la sequía. como el cierre de estomas o disminu- cipitación plu vial y condiciones edáficas pobres como las que ción de la conductancia estomática, pero no influye en los presenta el área de estudio, mecanismos de tolerancia a la sequía como el ajuste osmótico El preacondícionamiento en vivero mediante la modifica- o cambios en las propiedades de las membranas celulares, 7·" ción de ciclos de riego no presentó efecto signi ficativo en la Por ou·a parte, a la supervivencia en determ inado sitio tam - supervivencia de Pi1111s pse11dostrob11s durante los 14 meses bién afectan las propiedades físico-q uímicas del suelo: hume- después de establecer la plantación, aunque se observaron ten- dad. temperatura. pH. conductividad eléctrica y contenido de dencias diferentes para cada sistema de producción: por ejem- nutrientes, 19 aunado al método utilizado para establecer la plan- plo. las plántulas cultivadas en charola ( 1+O) y sometidas a un ta en el sitio defin itivo.'° En este estudio, los sitios de planta- estrés hídrico elevado presentaron menor su pervivencia; en ción presentan propiedades del suelo similares, no obstante el cambio. este mismo ni vel de preacondicionamiento aplicado análisis estad ístico muestra un efecto significativo del si tio en al sistema de producción en bolsa (0+2 y 1+ 1) presentó mej o- la supervivencia de P. pseudoslrob11S. con mejores tasas en el res resu ltados, principalmente en el sitio 1. Esto se debe a que sitio 2. de exposición SO y pendiente fuerte (fi gura 3), De las platas cultivadas en contenedores pequeños tuvieron un esta manera, las diferencias entre sitios de plantación pudie- limitado desarrollo de raíz, lo que las hace más vulnerables a ron ser el resul tado de las diferencias en las cond ic iones estrés hídrico y a q ue disminuya la conductancia estomática, topográfi cas. debido a que a la exposición cenital la afecta y aumenta el riesgo de morir durante el primer periodo de una mayor insolación y con ello sufre mayor pérdida de hu- sequía." Además, las plantas sembradas en charola presenta- medad en el suelo." ·20 ban menor edad. por lo que este puede ser otro fac tor q ue Se encontró qu e el diámetro al cuello de la raíz es la ca- influyó en la elevada mortalidad registrada en di cho sistema racterística morfológica más relacionada con la supervivencia de las plántulas de P. pseudoslrobus. tal como se ha demostra- de producción. Durante el ensayo, se observó una mayor mortalidad en do en estudios recientes con di ferentes especies del género los meses más secos (diciembre y enero). después de estable- Pin11s,22 ·" ya q ue el diámetro se relaciona directamente con las reservas de carbohidratos no estructurales," y con el desa- cida la plantación: sin embargo. las tasas de mortalidad mensual se estabi li zaron después de iniciados los eventos de llu- rrollo de las rafees.'º Por e ll o. las plámulas con los menores via en el mes de febrero , principalmente en aquellos trata- diámetros. pueden tener un pobre desempeño en campo. com- mientos de preacondicionamiento moderado y alto en plantas paradas con aquéllas de mayor diámetro y con adecuado ma- de dos años de edad. Algunos autores mencionan que el estrés nejo d urante la plantación.26 Tabla m. Prueba Log-Rank para el efecto de las variables morfológicas (covariables) en las funciones de supervivencia de cada tratamiento (valores de Pr>Chi' ). Sie mbra en charo la (l +-0)* Siemb ra en bolsa [0+ 2] Trasplante a bolsa (l+ l) Bajo** Moderndo Alto Bajo Moderado Alto Ba,jo Mo derado Diámetro (D) ns 0.042 ns 0.02 1 ns 0.010 0.00 1 0.015 ns Altura (1-1) ns ns ns Ns ns ns ns ns ns Va ria ble Alto Peso seco aéreo (P SA) ns ns ns Ns ns ns 0.002 ns ns Peso seco de raíz (PSR) ns ns ns Ns ns ns 0.004 0.017 ns Relación PSA/PSR ns ns ns 0.042 ns ns ns ns ns Relación H/ D ns ns ns 0.036 0 .008 ns ns ns ns *Si~tema de producción: :1* Í\•el de pre.acondicionamiento. ns= efecto no significativo (o:0.05), 64 CIENCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �JOSÉ ÁNGEL SIG.I\LA RODRIGUEZ , MA.R CO AU RE LIO GOl~ZÁLEZ TAGLE , JAVIER JIMÉMEZ ftREZ CONCLUSIONES AgradecJmientos El siste1na de producción e n vivero influyó e n la superviven- A la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autó- cia de Phws pse11dostrob11s durante los primeros meses des- noma de pués de plantado. El efecto del preacondicionamiento de la lización de este estudio. uevo León. por las facilidades prestadas en la rea- planta sobre la superv ive ncia dependió del sistema de producción . Referencias El d iámeu·o al cuello de la raíz en las plántulas de Pimts pseudostrobus se relaciona directamente con su superviven- l. cia. Por ello. en la producción de planta en vivero se debe elegir el sistema de producción que provea mayor robustez y 2. un 1nayor volumen radicu lar. para asegurar un éxi to de las re forestaciones en el área de estudio. J. Bell i. K.L. and Ek. A.R . 1988. Growlh and survival mode li11g fo r planted con ifer in the Grea t Lakes Region. Fo rest Science 34(2):45 8-4 73 S outh. D .B. 2000. Planling morp hologicall y imp roved pine seedl ing,s to inc rease surv ivt1J and growth. Fores lry and \Vildlife Research Se ries N"' l. Alabama Agricultura) Experiment Stalion. Aubum Un iversit y, Ala bama. 14 p. Landis. T.D.: R.K. Dwnroe.se and D.L. Haase. 20 10. The conlainer tree nursery manuaJ. Volume 7. Seedl ing process ing. SLorage. RESUMEN Se esta bleció una reforestación con Pi1111s pse11dos1robus , 4. culti vado bajo u·es sistemas de producción en vivero. Previo a la plantación. las plánn1Ias se sometieron a tres niveles de preacondicionamiento med iante la restricción de riegos. En campo, se e ligieron dos si tios diferentes y se evaluó la supervi- e n ambienles medi te rráneos. Es tado actual de co nocinllen tos. Ministeri o de 1edioam biente. Es paña. pp. J 1-46. 5. 6. les de preacondicionamiento. dependiendo del sistema de producción; además, se encontró efecto signifi cativo del sitio de plantació n. El diámetro de las plántulas influyó significat ivamente en el desempeño de algunos tratamientos. 7. Palabras clave: Reforestación . Anál isis de supe rvivencia , Pinm pse11dos/rob11s. 8. ABSTRACT A reforestation was establ ished with Pim,s pse11dos/rob11s, 9. which was grown under three stock-types in nursery. Before planting , seedlings were precondilioned by restricting watering. [n the field . two different s ite conditions were se lected 10. 11. and survival was eva luated d uring the first 14 months. Results showed signi fican! differences between stock-types and between preconditioning leve Is depending on eac h stock-type; 12. also a significant effect of site conditions was fo und . Root collar di ameter had a significant influence on perfom1ance of some treatments. Keywords : Re fores tation. Survival analysis. Pi1111s pse11dos1rob11s . CIEtlCIA UAHL / AÍlO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015 INEG I (lnslÍltllo Nac ional de E.s1adíslica y Geografía ). 20 12. Estadísticas a propósito del día mundial fores tal. Disponib le en: www.inegi .o rg. mx / in egi/contenidos/ es panol/ .. ./2012/ vencia d urante 14 meses. Los resultados muestran diferencias significat ivas entre los sistemas de producción y en los nive- and oulplanling. Agríe. Handbook 674. Departmenl o f Agricul1ure. 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ARTURO MORA CAlD ERáN' , El ma torral xerófi lo es el ecosiste m a más am pli amente para la toma de decisiones sobre el manejo sustentable de sus dis tribuido en las zonas áridas y semi áridas de México., ... Las recursos naturales.'·7 d iferentes acti vidades silvoagropecuarias han causado la Los objetivos planteados en la presente investigación pérdida de cobettura vegetal' y cambios en la estructura y la fueron 1) estimar la diversidad de la vegetación de plantas composición tlorística en este tipo de vegetación.•·• A pesar suculentas, arbustivas y arbóreas con diámetros mayores a 0.5 de esta situación, paradójicamente, las investigaciones sobre cm en un matorral desértico rosetófilo en el noreste de México, esta comunidad no han sido muy exhaustivas. ALm así, distintos 2) estim ar las variab les estmcturales de abundancia (ARi), tipos de matorrales del país se han estudiados en mayor o menor dominancia (DRi ), frecuencia (FRi) e Indice de valor de grado: e l matorral desértico micrófi lo. 10 e l matorra l importancia (/Vf). y 3) caracterizar el estrato arbóreo mediante submontano "·'2 y el matorral espi noso tamaul ipeco. la determi nación de la densidad de individuos y la cobertura En el caso particular del maton·al desértico rosetófilo. los del dosel. La inform ac ió n generada profundiza en el trabajos han sido aún más escasos. aunque comúnmente se le conocimiento ecológico de este ecosistema, y proporciona menciona o describe como parte ele trabajos florísticos o im porta ntes elementos para la toma de decisiones de gestión vegetac iona les . 13 · 17 Has ta ahora , a lgu nos de los pocos de estos ambi entes. antecedentes específicos sobre esta comunidad vegetal son para el estado de Querétaro 1• y Baja California Sur. Hidalgo y MATERIALES Y MÉTODOS Puebla.•• En el noreste de México no se encon1 raron est11dios enfocados en describir exc lu sivame nt e los matorrales Área de estudio desérticos rosetófilos, a pesar de q ue en esta región tienen una amplia distri bución y se han catalogado como prioritarios para su conservación, por su alto nivel de enclemismo."'·" Bajo La presente investigación se desarrolló en una comunidad de este contexto. es evidente la importancia de conocer el estado específicamente en el municipio de Mina, actua l de estas comuni dades qu e poseen una diversidad y las coorde nadas geográficas 26º04 '22" lat itud norte y estructura muy pecul iares. matorral desért ic o rose tófilo de l n oreste de México , uevo León , con 100"35 '28" de longitud oeste, y a una altitud de 650 msnm Tanto la estructura corno la diversidad y la composición (figura 1). Según la clasificación de Ktippen. el clima es muy tlorística son aspectos esenciales que describen la situación seco semicálido (BWhw), con una temperatura media anual de las comunidades vegetales." De hecho. la composición entre los 2 1 y 22ºC. En su mayorfa los suelos son tipo rendzina. florística de un sis tema eco lógico hace refe rencia a la litosol y regosol. La comunidad vegetal. de acuerdo con la distribución de las principales características de la vegetación. cartografía del lNEGI. " está confom1ada principalmente por y tiene especial importancia la distribución de las especies arbustos espinosos con hojas en fonna de roseta. además de por clases de dimensión de altura y diamétro." Además. el una impottante presencia de cactáceas. Algunas de las especies conocimiento de la diversidad y compos ición florística de que representan a ese ecosistema son Agave lechug uilla. cualquier comuni dad vegetal constituye una condición básica Dasylirio11 l exa 1111111 , H echtia glomerala , Euphorbia c111/isyphilitica. entre otras. 1•26·27 "Un iversidad Aulónom:a de N uevo Leó n. •• Uni,'Crsid:id Autónom:i de •ramaulipas. Contact o: manudmat.a792@gm:iil.com CIEMCIA UAHL / AftO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE,OCTUBRE 2015 �ESTWCTURA Y COMPO SICIÓI I FLORIST ICA DEL MATORRAL OEStRTICO ROSETÓFILO DEL MORESTE DE M~XICO 30 mediante las siguientes ecuaciones , respectivamente: D (S -1) ln(N) =-Mg ( 1) donde Ses el número de especies presentes, y N es el número total de individuos. s H' = -¿ P; x ln(p 1) ;_ ¡ (2) donde pi resulta de la fracción del número to tal de individuos (N) correspondiente a cada especie (11,). Para cada especie se detenninó su ab undancia. de acuerdo al número de individuos (N/ha), su dominancia en función de la cobertura de copa (m'/ha). y su frec uencia con base en su presencia en las parcelas de muestreo. Los resu ltados se utilizaron para obtener un valor ponderado para cada especie, denominado Indice de valor de imponancia (IV/) , que adquiere valores porcentuales en una escala del O al IOO."'·'° Fig. 1. Localización del área de estudio. ¡ .. ¡ "i:, CAR;, DR;·FR) Análisis de la vegetación /VI= - •- - --,3,------ En el verano de 20 12 , se evaluó una comunidad madura de donde AR;es la abundancia relativa de la especie i con respecto matorra l desértico rosetófi lo. en la que se cons ideraron a la abundancia total. DR, es la dominancia relativa de la especie principalmente las plantas sucu le ntas , los arbustos y los i con respecto a la dominancia total: y FR, es la frec uencia árboles. Para el lo se establecieron 152 sitios de muestreo de relativa de la especie i respecto a la frecuencia total . 1O x 20 111 (200 m') distribuidos aleatoriamente. En total se evaluó una superficie de 3.04 ha. En los sitios de muestreo se realizó un censo de todos los arbustos y árboles ~ RESULTADOS 0.5cm de diámetro basal (d0 _10 ) y de todas las suculentas. A todos los Diversidad individuos se les efectuaron mediciones de diámetro de copa (dcopa ) con una cinta métrica: se midió el espacio ocupado en Se registraron 15 árboles y arbustos, 18 plantas suculentas y sentido norte-sur y este-oeste, y a los arbustos y árboles se les dos hierbas pertenecientes a 11 órdenes. 14 familias . 28 géneros midió el diámetro basal (d0 _,o) con un vernier d igita l. Se y 35 especies de plantas ,•asculares (tabla I). La fami lia con recolectaron eje mplares de todas las especies, las cuales más espec ies fue Cacraceae, con 16 especies. y el género mejor posteriorme nte fueron identificadas y depositadas en e l representado fue Op1111ria con cuatro especies. Cuatro especies h erbario de la Facultad de Ciencias Biológicas de la de plantas se encuentran bajo estatus de protección de acuerdo Universidad Autónoma de uevo León (UANL). a la Nonna Oficial Mex.icana NOM -059-SEMARNAT-20 10: " Amoreuxia wrighrii . Asrrophywm capricome, Thelocachts Análisis de datos bicolor. Epithela11rha micromeris _v Lophophora williamsii, la Para determinar la diversidad alfa . se utilizaron dos índi ces: dos con estatus de amenazadas (Al y las últimas dos sujetas a primera con el estatus en peligro de extinción (P), las siguientes el de Margalef (DM,) que está basado en la cuantificación del protecc ión espec ial (Pr). As imismo, cuatro especies son número de especies presentes (riqueza específica) y e l de endémicas del territorio mexicano: Asrrophyt11111 capricome, Shannon (H ;, basado en la estrnctu ra de la comunidad , es Corypha11 rh a sa li11e11sis. Ferocac t1ts ha111ataca 11tl11ts, y decir, la distribución proporcional del valor de cada espec ie,"· Op1111/ia microdasys. De las cuatro formas de crecimiento 68 CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �JOsl' MAi IU EL MATA BALDERAS ET AL Tabla l. Nombre científico. formas de crecimiento y familias de las especies registradas en el área de estudio. Especie Forma de crecimiento Familia Acocio amentacea DC. Arbusto Pabaceae Acacit, greggii A. Gray. ArbUSIO Fabaceae Agtive americano L. Suculenta Agavt,ceae Agave lech11g 11illa Torr. Suculenta Agt1\1aceae Amore u.:cia wrigh tii A. Gray. Herbácea Bi:caceae As1rophy t11111 caprico rne (A. Dietr.) Brinon & Rose Suculenta Cacwceae Castela ere.era subsp. le.w 11a (Torr. & A. Gray) Cronquist A rbusto Simaroubaceae Ce/lis pal/ida Torr. Arbusto UlmaceGe Condt1/ia wtmwckii M.C. Johns r. Arbus to RJummaceoe Boragi,w ceoe Cordia boissieri A. DC . Arbus1O Corypha111ha 11ickelsiae (K. Brandegee) Britton & Rose Suculenta Cactaceae Coryphtmlha salinensis (Poselg.) A. D. Z immerman ex Dicht y A. Uithy S uculenta Cacrc,ceae C01Jphanlha macromeris (Engelm.) Lem. Suculenta c,,cu,ceae Cyli11drop11nlia i111brict1/a (Haw.) F.M. Kn mh Suculenta Cac/Gceae Cyli11drop1111/ia leploc(//,/is (DC.) F.M. Knuth Suculenta Cacu,ceae Echi11oct1ctus horizon thalonius Lem. S uculenta CacMceae Echi11ocere11s pecli,wtus (Scheid w.) Engelm. Suculenrn Cacwceae l:."pilhela111/w mi romeris (E ngelm.) F.A.C. Weber ex Brino n & Rose Suculenta Cactaceae Eysenlwrdli" 1e.u11w Scheele Arbus1O Ferocac111s hama/actm lhus (Monv. ex Salm-Dyck) Bra vo ex Backeb. & F.M.Knurh Suc ulenta Coctaceae Fouquieria sp/e11de11s Enge lm. Arbusto Fouquieriacet,e Guaiacum tmg11s1ifo lium Enge lm. ArbUSIO Zygop /1y llacet1e Helie lla parvifolia (A. Gray) Benth. Arbusto Ru1aceae Ja /ropha dioica Cerv. A rbusw E11phorbiaceae Karn,inskia /111111bo/d1ia11a (Schult.) Zucc. ArbUSIO Rht1m11aceae Larre" lridenllllt, (Sessé & Moc. ex DC.) Covi lle Arbusto Zygophy llacet,e l e11cophyl/11111fn11esce11s (Berland.) J. M. Johnst. Arbus1O Scroph11/ariaceae Lop/10p/10ra williamsii (Lem. ex Salm-Dyck) J. M. Coult. Suculenta Cactaceae Neo /loydia co11oidea (DC.) Brino11 & Rose Suculenta Cacwceae Opunlia e11gelmtm11ii (Salm-Dyck) ex Engelm . Suculenta Cactaceae Opunlia microdasys (Lehm.) P feiff. Suculenta Cacracecie Prosopis g landulosG Torr. Árbol Fabaceae Sclerocac/us scheeri (Salm- Dyck) N.P Taylor. Suculenrn Cocraceae Thelocaclus bicolor (Galeo tt i) Britton & Ro e Suculenta Cac1acet1e Vig 11iera s 1e110/oba S.F. Blake Herbácea As1ert1ceae CIEMCIA UAH L / AftO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �ESTWCTURA Y COMPOSIC IÓI I FLORIST ICA DEL MATORRAL DESrmco ROSETÓflLO DEL NORESTE DE M~XICO Tabla 11. Abundancia, dominancia, frecuenc ia (valores absolutos y relativos) e índice de valor de impm1ancia (JVl) de las especies evaluadas. Especies ordenadas por valores del JVl. Especie A bund ancia /h a Domin ancia Frec uencia IV1 A R; m 2/ha DR; Absoluta FR; 18.73 998. 11 ± 65.5 0.98 89.51 8.69 9.47 8.97 Aga11e lechuguilla 3488 ± 224 larrea lridentata 1062 ± 58 5.7 663.06 ± 42.4 12.77 86.84 8.43 Viguiera slenoloba 598 ± 33 3.2 1 846. 74 ± 58. 1 16.31 53.98 5.24 8.25 Fouquieria splendens 465 ± 54 2.5 764.91 ± 95.6 14.73 15.14 1.47 6.23 l e11cophy l/111n .frutescens 1073 ± 35 5.76 292. 76 ± 28.7 5.64 71.08 6.90 6.10 Cordia boissieri 277 ± 13 1.49 450.64 ± 38.3 8.68 72.41 7.03 5.73 Acacia amentacea 714 ± 30 3.83 407.65 ± 30.4 7.85 37.49 3.64 5.1 1 Acacia greggii 576 ± 26 3.09 288.40 ± 16.1 5.55 66.44 6.45 5.03 Opuntia microdmys 806 ± 35 4.33 2. 17 ± 0.3 0.04 55.93 5.43 3.27 Cylindropuntia leplocaulis 616 ± 23 3.3 1 8.57 ± 2.2 0.17 57.27 5.56 3.0 1 Aga11e americana 293 ± 13 1.57 68.44 ± 12. 1 1.32 61. 19 5.94 2.94 Ce/lis pal/ida 379 ± 37 2.03 272.46 ± 29.7 5.25 14.52 1.41 2.90 Helielta par11ifolia 276 ± 29 1.48 316.33 ± 41.2 6.09 11 .23 1.09 2.89 Karwi11skia humboldtiana 375 ± 23 2.0 1 177.99 ± 15.1 3.43 32.24 3.13 2.86 150 ± 7 O.S I 118.94 ± 9. 1 2.29 56.65 5.50 2.86 Jatropha dioica 941 ± 33 5.05 5.06 ± 0.9 0. 1 32.86 3.19 2.78 Opuntia engelmannii 369 ± 18 1.98 45. 17 ± 5.8 0.87 51.30 4.98 2.6 1 Prosopis glandulosa Coste/a erec/a subsp. lexana 273 ± 16 1.47 106.35 ± 11.5 2.05 34.20 3.32 2.28 Ferocactus haemathacantus 989 ± 46 5.3 1 1.26 ± 0.6 0.02 7.93 0.77 2.03 t.y senhardtia texana 357 ± 39 1.92 173.93 ± 24.3 3.35 4.64 0.45 1.90 lophophora wil/iamsii 744 ± 100 3.99 4.33 ± 0.5 0.08 16.48 1.60 1.89 Cylindropu11tia imbricata 389 ± 21 2.09 19.06 ± 3.8 0.37 21.0 1 2.04 1. 50 Condalia wamockii 331 ± 21 1.78 54.60 ± 11.2 1.05 14.52 1.41 1.4 1 Coryphanlha 11ickelsiae 585 ± 146 3. 14 4.44 ± 1.2 0.09 3.9 1 0.38 1.20 Guaiacum angustifolium 257 ± 23 1.38 23.26 ± 16.2 0.45 12.46 1.21 1.0 1 Coryphantha sp. 400 ± 84 2. 15 1.22 ± 0.8 0.02 2.68 0.26 0.8 1 Neolloydia conoidea 262 ± 61 1.4 1 4.97 ± 3.4 0. 1 7.93 0.77 0.76 Epilhelanlha micromeris 270 ± 44 1.45 2. 12 ± 0.4 0.04 7.93 0.77 0.75 Coryphanlha sali11ensis 283 ± 90 1.52 2.6 1 ± 0.6 o.os 4.64 0.45 0.67 Sclerocac/us scheeri 242 ± 84 1.3 3.65 ± 2.6 0.07 4.64 0.45 0.6 1 Thelocactus bicolor 155 ± 32 0.83 3.06 ± 1.0 0.06 6.59 0.64 O.S I Amoreuxia wrightii 178 ± 59 0.96 4.7 1 ± 2.2 0.09 4.64 0.45 o.so Echinocereus peclina/us 210 ± 45 l. 13 0.73 ± 0.3 0.01 3.30 0.32 0.49 Echinocactus /10rizonthaloni11s 143 ± 11 0.77 1.18 ± 0.5 0.02 5.25 O.SI 0.43 Astrophyt11111 capricome 100 ± 0.1 0.54 0.78 ± 0.2 0.02 1.34 0.13 0.23 18626 100 5192.66 100 100 100 SUMA 70 CIENCIA UAI IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �JOsl' MA i IU EL MATA BALDERAS ET AL registradas. las plantas suculentas fueron las más diversas, con 18 especies (tabla f ). La riq ueza específica fue de 35 especies. con un valor de l índice de Margalef (D..,, ) de 4.62. De acuerdo con el índice de Shannon-Wiener (H '.). la comunidad evaluada y=- 14t.2:e °'ª~\, ~ª = 0.6983 presentó un valor de H ' =3. l 3. Parámetros ecol6glcos La cOJmmidad evaluada presenta una densidad de 18.626 1 ha, siendo Agave /ech11g11illa. Leucophy//11m fr111esce11s y " Larrea tridemata las más abundantes. La cobettura de copa es de 5192 m'. lo que re presenta una cobe1tura vegetal de 51 .92%. Vig11iera s/e110/oba. Le11cophy//11mfr11lescens y Lan-ea tride11/ata fueron las que presentaron mayor cobenura, al sumar 43.82% de la cobe1tura de la comun idad. Fig. 3. Dens idad de indjvid uos de acuerdo a clases diamétriC'a.s en el área de estudio. inguna especie se prese ntó en todos los sitios de muestreo. Las espec ies más frec uentes füeron Agave lecheg11illa y Lan-ea tridelllala. La especie q ue presentó e l mayor valor de [VI fue Agave lech11g11i/la. Esta espede presentó los valores más altos en abundancia y frecuenc ia, pero bajos de cobertura. ya q ue es una especie de po11e menor. El patrón de la abundancia relativa de las especies en el área de estudio presenta un alto número de especies (57%) qu e es tá n poco represen tad as ( <2 %) . qu e dismi n uyen progresivamente hasta las que presentan más de 6% de ab undancia relativa, y muestran una línea de ten dencia potencial (figura 2). La figura 3 muestra la densidad de individuos por hectárea, de acuerdo a las clases diarnétricas registradas en el estudio. Se observa una línea de tendencia exponencial, al mostrar un decremento en la densidad de individuos conforme aumenta el diámetro de los mismos. siendo la clase diamétrica >0.5- 1 cm la que presentó mayor número de indi viduos con 42%. Lo anterior indica que existe una gran cantidad de individuos de porte menor y un pequeño número de indi viduos (1 %) con diámetros >8 cm. DISCUSIÓN Las 35 espec ies registradas y los valores del índice de Margalef (D,,,_, = 4.62) y Shannon ( H '=3.13) indican que la comunidad vegetal presenta una diversidad media-alta comparada con matorrales del noreste de México. En una comunidad madura del matorral espinoso tamaulipeco (MET), se o btu vieron valores del índice de Margalef de 2.26 y de Shannon de 1.94. 32 Otros estudios también evaluaron comunidades maduras del MET, ambos obni vieron valores del índice de Shannon de 2.40." 3 ' En otro estudio se evaluaron comunidades maduras de tres matorrales del noreste de México. siendo éstos matorral desértico micrófilo, matorral desértico rosetófilo y matorral submontano. que registraron valores del índice de Margalef " u y: 16 ..944X"1 .t1.t 16 R' = 0.7019 de 2.59, 2.52 y 2.50, respectivamente. y del índice de Shannon de 1.90. 1.89 y 1.88. respectivamente." La mayor prepondera ncia de las cactáceas y o tras suculentas en el área estudiada se e ntiende por la afinidad de esta famil ia por las zonas á1idas de México,36 como ocurre en otras regiones con presencia de matorrales rosetófilos como los de Querétaro" o los de Tehuacán en Puebla. 19 La presencia de espec ies endémicas y bajo estatus de protecció n le da especial relevancia a la zona_,...,, para los matorrales rosetófil os de Nuevo León. La dominancia de la espec ie Agave lechuguilla era Fig. 2. Patrón de la abundancia relativa de las especies en el área de estudio. CIEMCIA UAHL / AÍIO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 esperada como especie rosetófila característica de este tipo de 71 �ESTRUCTURA Y COMPOSICIOI I FLORISTICA DEL W.TORRAL DES~RTICO ROSETOfllO DEL ~IORESTE DE M~XICO comunidades semiáridas y su reproducción asexual. 37 estos muestreo. Se registraron 15 árboles y arbu stos. 18 plantas resultados concuerdan con otros sitios sim ilares, corno la zona suculentas y dos hi erbas pertenecientes a 14 fam ilias. 28 de Querétaro conocida como Sierra El Doctor. la Barranca de géneros y 35 especies de plantas vasculares. La familia con Meztitlán en Hida lgo " y algunas porciones de San Lui s mayor presencia fue Cac/aceae, con 16 especies, y el género Potosí.'" Asimismo. la presencia de Larrea lride11 /ata y mejor representado fue Opimlia . La comunidad vegetal Fouquiera splendens coincide con el matorral xerófilo descri to presentó una densidad de 18626 N/ha. con un área de copa de para Zacatecas.39 Para la zona de Nuevo León. específicamente 5 192 m2/ha. Los valores del índice de Margalef (DMg= 4.62) en el área natural protegida Sierra Corral de los Bandidos. y Shannon (H '=3. J3) indican que la comunidad vegetal ubicada hacia el noroeste de Monterrey, se han registrado presenta una diversidad media-alta. también con presencia destacada Agave lechug11illa, Larrea tride11/ata. Viguiera ste110/oba y Fouquie ria sple11de11s. •• Palabras clave: Matorral, Rosetófilo. Serniárido. El patrón de la abundancia relativa de las especies en el área de estudi o mostró que existe un alto número de especies ABSTRACT poco representadas de manera particular de porte arbustivo. Esta infonnación concuerda con lo reportado en matorrales The s tru ct ure and fl oris tic composition of a desert del noreste de México.'·'°·" La distribución de la densidad de rosetophi lous scrub in northeastern Mexico were evaluated individuos de acuerdo con las clases diarnétricas en el área de using 152 sampling siles. Fifteen trees and shmbs, 18 succu- estudio conc uerda con los resultados de Jiménez Pérez el al..' lents. and two herbs belonging to 14 families . 28 genera. and quienes evaluaron un matorral espinoso del noreste de México 35 species of vascular plants were recorded . Cactaceae was que mostró un decremento en la densidad de individuos the fan1 il y with more presence with 16 species. and genus conforme aumenta el diámetro de los mismos . Opimtia was the best represented. TI1e pl ant comm unity had a density of 18626 / ha with a crow n area of 5 192 1112/ ha. valores estructurales altos en los matorrales rosetófilos. en este Thc Margelef (DMg = 4 .62) and Shannon {H '= caso se consideraron dos especies perennes por su importancia values indicate that the plant community has a med ium -high diversity. Aunque las plantas herbáceas usualmente no presenta n ecológica. La primera (Vig uiera ste110/oba) presentó uno de 3. 13) index los mayores índices de valor de importancia y la segunda (Amoreuria wrightii) está catalogada por el gobierno mexicano Key words: Shrub. Rosetophilous. Semi-arid. como especie en peligro de exti nción.1 1 Otros estudios de matorrales también han considerado antes a especies herbáceas AGRADECIMIENTOS por su valor dentro de los ecosistemas de zonas áridas. 15• 19 Se agradece a la em presa Gestión Estratégica y Manejo CONCLUSIONES Ambie nta l, S.C .. por su valiosa di sposició n y apoyo incondicional para la ejecución de la presente investigación, La comu nidad estud iada presenta una alta riqueza y en particular a Jessica Jazmín Berna[ Hernández y a Lucia diversidad de especies. la familia represen tada con más Bernal Hernández, así como a Silvino Eduardo Hernández especies fue Cac/aceae con 16, y el género mejor representado Cárdenas y Tania Sarmiento Muñoz. por su apoyo en el levantamiento de datos. fue Op1111tia con cuatro especies. existen seis especies que se encuentran catalogadas en algún estatus de protección de acuerdo co n la o rm a Oficial Mex ica na NOM-059- REFERENCIAS SEMARNAT-2010. Las especies con mayor importancia es tmctural fueron Agave lechuguilla. Larrea 1ride11tata. l. Vig 11 iera s/e110/oba y Fouquieria sple11de11s. 2. RESUMEN 72 D.F. Vol.. T.. p. o pp (consultadas). Palacio-Prieto J.L.. Boceo G. . Vel:ízquez A .. Mas J-F. . TakakiTakaki F.. Victoria A .. Luna-González L.. Gómez-Rodríguez G.. López..García J.. Palma-Muñoz M .. Trejo-V,íz.quez l.. Peralta-Higuera A .. Prado-Molina J.. Rodríg uez-Aguilar A .. Mayo rgaSaucedo R. y González-Medrano F. 2000. La COltdición actual de los recursos forestales en México. Investigaciones Geográficas.. Se evaluó la estructura y composición ílorística de un matorral desértico rosetófilo en el noreste de México. con 152 sitios de Rzedowski. J. 1978. La vegetación de Mé.,ico. Limusa. México. Boletín del Instituto de Geografía. U AM Vol. 43. pp. 183-203. J. García-Hernández J. y Jurado E. 2008. 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MADE RO G éfv1Ez* , RICARDO FLORES 2AMBADA**, CARLOS ANTCNO BARRIENTOS La,,A*** Actualmente, las empresas han cambiado sus estrategias con Con el desarrollo de la presente investigación se pretende respecto a la relevancia de la reducción de los costos propios de la operación de la empresa para seguir siendo com petitivos identificar las diferentes percepciones de la organización de los trabajadores, de acuerdo al tipo de contratación que se tenga. en su ramo industrial. na de estas estrategias de austeridad es la reducción de personal, 1 sin despedir a la mayoría de sus Problemática empleados ni red uciendo los sueldos de los que trabajaban ahí; adoptaron fo rmas distintas en el proceso de contratación de sus trabajadores. 2 Las organizaciones buscan empleados de outsourcing que proporcionen un a ventaja competitiva,3-8 pues indican que en una época en la que se vuelve muy caro proveer a los empleados de prestaciones y beneficios, como sal ud , contratos de largo tiempo y pensiones atractivas, estas maneras de empleo a través de terceros y de agencias de contratación de personal ganan popu laridad en muchos lugares. Pero esto no es sólo el proceso de contratar personas de una manera distinta y en un régimen diferente y moderno, además de pensar que el problema está solucionado, ya que pueden surgir nuevos problemas a par1ir de la sol ución de otro;9 se menciona que las organizaciones gozan de flexibilidad y de una aparente reducción de los costos, debido pri ncipalmente a la contratación de personal de outsourcing. Las organizaciones clientes de contratistas de empleados temporales desean específicamente trabajadores dispuestos a dar un extra por la compañía. 3•1º Aunque ésta sea la intención de las organizaciones en la actualidad, en ocasiones se observa un buen trabajo de las personas qu e pe rt enecen a l outso11rci11g; sin embargo, si se analiza y exami na detalladamente desde la perspectiva de la gestión de los procesos de recursos humanos, se encuentra que los pobres esquemas de compensaciones y la poca seguridad en el empleo provoca que muchos trabajadores co ntratados bajo el esquema de outso11rci11g no obtengan los resu ltados esperados .'1.1 2 • Institu to "íCcnológ ico y de: Estud ios Su periores de i\·1onte rr.cy. · • Uni,,c rsidad Autóno ma de Guadalajara. -. - EG AD E Business SchooL Co ntJ.cto: s m ad c ro@ itcs m .mx C IEI I CIA UAtl L / AÑO 1 8, No 7 5, SEPTIE M BRE-OCTU BRE 201 5 La falta de resu ltados positivos de muchos trabajadores del 011tso11rci11g se asocia con diversos factores como no tener una expectativa para alcanzar un contrato a largo plazo o un compromiso mutuo en la relación con la organización a la que presta el servicio, de esta manera la relación se define sólo como un intercambio económico. Otro problema que estos trabajadores presentan es que a diferencia de los empleados permanentes, los empleados de 011tsotrrcing trabajan para dos patrones al mismo tiempo, 3· 13 y presentan una am bigüedad en sus superiores sin identificar un claro liderazgo para alcanzar sus metas y objetivos previamente definidos. Además. para los trabajadores con el esq uema de 011tso11rcing, un factor relevante a considerar al momento de tomar la dec isión de obtener un empleo son las oportuni dades de desarrollo, 14 ya que esto afecta principal mente a los jóvenes que inician su carrera laboral debido al desconocimiento de las implicaciones que esto tiene. Ahora bien, la satisfacción no es un tema que se deba dejar de lado sí hablar110s de empleados de outsourcing, ya que este parámetro se afecta visiblemente en este tipo de trabajadores, 15 pues los empleados que no son de planta se har1 asociado con un rol más alto de ambigüedad en los roles que desempefia menor satisfacción en su empleo y mayor cantidad de aflicciones psicológicas. En el aspecto de la satisfacción, se menciona que mantienen una estrecha relación an1bos gnrpos y el problema de los sueldos y salarios. ya que las retribuciones entre los empleados de outso11rci11g y los empleados de planta no es la misma. También se menciona que este problema no sólo impacta a los trabajadores del 011tso11rci11g, también impactará a los 75 �AtlALI SIS COMPARATIVO DE CLIMA LABORAL Et ITRE PERSOI IAL DE OUTSOURCING Y EL DE TIEMPO COMPLETO trabajadores pennanentes en algún momento, debido a que en son actividades que implícita y explícitamente gozan muy poco cualquier instante se les puede cambiar de lugar de trabajo en la empresa, o bien terminar su relación laboral. 16 de los beneficios que se otorgan a los trabajadores de tiempo Estos trabajadores son afectados de diversas maneras, ya que en ocasiones la entrada de personal de 011tso11rci11g en completo y, generalmente. se asocian con el estándar de las distintas posiciones de tiempo completo de una empresa, re- una empresa se recibe como una invasión en los terri torios de lacionadas principalmente en términos de condiciones y ambiente laboral. los empleados de planta. 11.1s De acuerdo con lo anterior, se ha planteado en la in vesti- Serán objeto de l estudio de acuerdo con esta clasificación los trabajadores arrendados, los subcontratados y los casua- gación la siguiente hipótesis: "Los trabajadores de owsourcing perciben que existen diferencias en los aspectos relacionados les. con el clima o ambiente laboral con respecto a los trabajadores de planta en la organización en la que prestan sus servicios•·. MATERIALES Y MÉTODOS Al considerar las recomendaciones sobre los diversos aspec- Marco teórico tos relacionados con el proceso metodológico,10 el presente es un estudio transversal. pues se recolectan datos en un tiempo Es muy necesario conocer las diferentes formas en las que se único. de carácter correlaciona!; la población de la investigación son personas que trabajan en empresas del área de las puede contratar a una persona por un tiempo determinado o de manera eventual, 14 pues este tipo de contrato que ha estado telecomunicaciones o de las tecnologías de información de la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, es una muestra típicamente caracterizado por proveer la mínima seguridad en el empleo. en la continuidad y en la previsibilidad, 13 -19·1º motivo por el cual el tema de outsourcing es de interés, relevancia y de un debate constante entre los diversos sectores em- no probabilística a conveniencia, basada en aquellos empleados que pertenecen a las funciones "core" de la empresa, es decir. que son parte de la cadena productiva, principalmente de los departamentos de sistemas, ensamble, comunicaciones presariales, ya que tiene una diversidad muy amplia de y producción. implicaciones. Se pueden analizar otras definiciones de este tipo de em- Para el diseño del instrumento de medida se utilizaron algunos trabajos en los que se incluían escalas que podían ser pleo, 17•22 pues los trabajadores flexibles se definen como temporales, contratados por periodos de tiempo cortos y conside- útiles en la investigación,3 1•36 las cuales se revisaron y se integraron en el cuestionario final para medir las variables que se rados como alternativas en la mano de obra para ajustar y apoyar a los trabajadores regulares en sus actividades durante plantean en la investigación, siendo 44 reactivos en escala su jornada laboral, con la finalidad de lograr sus metas y objetivos. tipo Likert de cuatro puntos, donde I es "totalmente en desacuerdo" y 4 "totalmente de acuerdo", y cinco reactivos para Para el análisis de la investigación se denominará a éstos los datos demográficos, siendo en total 49 reactivos. En segu ida se menciona la definición de las diversas va- los trabajadores arrendados, ya que es la definición que más se puede adaptar y más claridad aporta para llevar a un buen riables utilizadas en la investigación. que han servido de apoyo para su desarrollo y seguimiento: 31 término este estudio. El término "trabajo eventual'" fu e primeramente descrito Valoració11/Reconocimie11to (VIR). El sentimiento de saberse valorado por la organización del trabajador, con respec- por Autrey Freeman, en una conferencia en 1985 acerca de seguridad del empleo para describir una técnica de adminis- to a sus actividades y aportaciones en su lugar de trabajo. Es tración de emplear trabajadores sólo cuando hubiera una demanda directa e inmediata de sus servicios. 2124 Hay varias clasificaciones del trabajo eventual, las cuales incluyen los trabajos de tiempo parcial , actividades temporales y los trabajos de contrato independiente o de tiempo establecido.25-28 un aspecto importante para el éxito de las estrategias corporativas de la empresa. Para su medición se utilizaron cuatro reactivos como "La empresa valora mi contribución hacia ella", "La empresa aprecia cualquier esfuerzo extra de mi parte" . Apoyo organizacional percibido (AOP) . Es la percepción de los trabajadores de que la empresa muestra interés en ofre- Por otra parte,29 se señalan estas perspectivas de trabajo cerle las herramientas suficientes para su trabajo y lograr los objetivos planteados. Para medir ésta variable se uti lizaron eventual o el esquema de 011tso11rci11g como desventaja, pues cuatro reactivos como "Existe la ayuda necesaria de la empre- 76 CIEIKIA UANL / Al-10 18, tlo. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �SERGIO 1-MNUEL MADERO GOMEZ, RICARDO FLORES ZAMBADA, CARLOS A l ITONIO BARRIE tnos LOYA sa si tengo alglÍ n problema en mi trabajo" , "Cuento con el mascu lino ( 11O) y 28% al género femenino (43); 55% es ca- mobil iario y espacio necesario para realizar mi trabajo". Oporhmidades de desarrollo (OD). Se refiere a las alter- sado (89) y 45% solteros (64);asirnismo, 84% tiene menos de 35 años de edad ( 129), 66% tiene estudios de nivel profesio- nativas para crecer en la organización a través del tiempo, son las promociones o ascensos que se otorgarían a los emplea- nal (101); finalmente, 61 91 ofrece servicios de outsourcing (9 1) y 39% es personal de tiempo completo. 60 dos. Para su medición se utilizaron cuatro reactivos como "Tengo oportunidades para desarrollar nuevas habilidades en esta empresa". ''Tengo oponunidades para tener un mejor em- RESULTADOS pleo en este lugar". Satisfacción en el trabajo (ST). Es la forma de identificar En esta sección de l documento se realizan los análisis estadísticos necesarios para conocer los aspectos en los cuales exis- cuando el trabajador se siente bien con todo lo relacionado a su posición de trabajo; saber si le gusta lo que hace, si cumple ten diferencias entre el personal que trabaja de outso11rcing y el que trabaja forma lmente en la empresa. con sus expectativas, es parte relevante de la estabilidad laboral de la persona. Se utilizaron cuatro pregu ntas para su medi- Es importante mencionar que los resultados mostrados a continuación son derivados lÍnicamente de la muestra de tra- ción como "Mi trabajo cumple con mis expectativas persona- bajadores de la industria de telecomunicaciones que partici- les" . "Me gusta el trabajo que realizo". Trato igualitario (TI). Está muy relacionado con los as- paron en esta investigación y no pueden generalizarse para toda la población. pectos de j usticia, es la percepción del trabajador cuando por alguna determinada situación se le afecta injustamente en su Para este apartado se realizó un análisis para las diferencias de medias (One-way Anova) de los empleados arrenda- desempeño o en su relación con los demás. Para su medición se utilizaron cuatro reactivos como "Las decisiones en el tra- dos (n=60) y los empleados de planta (n=93), lo cual arroja los siguientes resultados: bajo son apl icadas de forma consistente en todos los empleados involucrados", "Se me trata con imparcialidad e igualdad Tabla l. Promedios de las variables. en comparación con otros empleados" . Ingresos y seguridad (IS). Es un aspecto fundamental en el proceso de empleo, es la retribución otorgada al trabajador Prom. muestra a cambio del servicio realizado en la empresa, al ofrecerle un senti miento de seguridad en su lugar de trabajo. Se usaron V/R AOP cinco reactivos ; por ejemplo, ''El paquete de prestaciones y beneficios que otorga la empresa es competitivo" , " El sueldo ST que perci bo por mi trabajo es ju sto si se compara con el trabajo que hago". EE Estabilidad en el empleo (EE). Se refiere a la manera en que un trabajador confía en que sus actividades en su puesto son relevantes para la empresa y de alguna manera se observa que el esfuerzo realizado afecte el desempeño y los resultados. Se midió con cuatro reactivos, por ejemplo, "Podré mantener mi empleo actual tanto corno yo lo desee", '·La empresa es sólida y me dará empleo por mucho tiempo'·. El compromiso orga11izacio11al, una fuerza de identificación relativa de un individuo con el involucramiento en una organización, se clasifica en tres: afectivo (cinco reactivos); de 0D TI 1/S 2.81 3.07 2.71 2.69 2.60 2.44 2 .70 Emple-ado arren dado 2.55 2.80 2.47 2.37 2.37 2.09 2.54 Empleado planta 3.22 3. 12 3.08 3. 18 2.97 2.98 2.94 Fue nte: Elaboración propia. Para la variable valoración/reconocimiento puede mencionarse una diferencia estadísticamente significativa entre los dos grupos de trabajadores, F(l , l 52)=55.83 , p<.001 , debido principalmente a que las personas con una relación laboral más estable perciben que se valora más su participación y que los superiores reconocen su trabajo. En lo que respecta al apoyo organizacional percibido, los resultados indican una diferencia estadísticamente significa- continuidad (cinco reactivos) y normativo (cinco reactivos). 32 tiva F(l , 152)=3 l .70, p<.00 1, lo cual significa que a los trabajadores arrendados no se les brinda todo el apoyo necesario Participantes para realizar su trabajo en la empresa donde prestan sus servicios. De las 153 personas de la muestra, 72 % pertenece al género Por otra parte, en las oponunidades de desarrollo también se observan diferencias, F(l, 152)=41.06, p<.001. estadísti- C IEI I CIA UAtl L / AÑO 1 8, No 7 5, SEPTIE M BRE-OCTUB RE 201 5 77 �ANÁLISIS COMPARATIVO DE C LI MA LABORAL EMTRE PERSONAL D E OUTSOURCJNG Y EL DE TI EMPO COMPLETO camente significativas, ya que los empleados de planta perci- Con base en los resultados obtenidos en el análisis de co- ben que tienen mejores oportunidades de desarrollo en su empresa en comparación con los empleados arrendados. rrelaciones, se observa que para el compromiso afectivo las siete variables de la investigación muestran relaciones positi- En cuanto a la satisfacción del empleo, se perciben diferencias entre estos grupos de empleados, F(l, l 52)=76.36, vas, y destacan la satisfacción en el empleo r(l51)=0.60, p<0.001, ingresos/seguridad r(l51 )=0.65, p<0.001 y el trato p<.001 , lo cual es un factor relevante en el ambiente laboral. igualitario r( 151 )=0.72. p<0.001. Para la variable de trato igualitario, se observan diferencias estadísticamente significativas. F( I. 152)=79.89, p<.001 , por Por otra parte, en los indicadores de correlación de las variables con el compromiso normativo, existe un comporta- lo que se diría que los trabajadores de planta perciben que se les trata mejor que a los trabajadores arrendados. miento similar en los resu ltados, es decir, las variables que mantenfan los porcentajes de relación entre ellas fueron las Ahora bien, en la variable "ingresos•·, se observa una diferencia estadísticamente significativa en las percepciones mismas; esto es, la satisfacción en el empleo r( l 5 1)=0.67, p<0.001 , ingresos/seguridad r(l51 )=0.68, p<0.001 y el trato sobre los aspectos económicos, F(l , 152)=83.87, p<.001 , lo cual genera un sentimiento de injusticia en el lugar de trabajo. igualitario r( 15 1)=0.80, p<0.001 . Finalmente, los resultados de la variable "estabilidad" en el empleo indican que sí hay una diferencia estadísticamente válida entre los dos grupos de trabajadores, F( 1, 152)=46.8 l . Tabla 111 . Coeficientes de correlación. En seguida se muestran los resultados de otras pruebas con los datos demográficos interesantes de analizar. Tabla íl . Res ultados (F) de la prueba ANOVA. Edad V/R AO P 7. 17* 8 .97*** 4.22* 00 12 .34"** ST 11.4 1*** TI 1/S 7. 15** EE 7.27*** GL2 *p <.05 , ..p<.01, ·••p<.001 Estado civi l 26.28*** 8.92** 7.56** 10.4 1"* 24 .80*** 19.80*** 13.91 *** G LI Nivel académico 279.03*** 26.64*** 209.21 *** 68.18*** 134 . 10 *** 11 3.51 *** 28.27*** GL 1 Fuente: Elaboración prop ia. En lo que respecta a la edad, en todas las variables, las personas mayores de 35 años presentaron los promedios más altos, mientras que los casados presentaron las mayores diferencias con respecto a los solteros. La siguiente variable demográfica corresponde al nivel académico, y destaca que las personas con mayor escolaridad, es decir, profesional y posgrado, presentan las mayores diferencias: asimismo, en cuanto al género de los participantes, no se mostraron diferencias estadísticamente significativas en ninguna variab le. Con los resultados antes mencionados, se comprueba la hipótesis planteada en la investigación, y se confirman las diferencias en las variables relacionadas con el cl ima o ambiente laboral entre personal de 01usourcing y el personal de planta en las organizaciones. 78 Compromiso organ izacional Afectivo Nor mativo V/ R 0.55*** 0.60*** AOP 0.36""** 0.37*** 0D 0.58*** 0.66*"* SE 0.60*** 0.67*** TI 0.72*** 0.80*** 1/S 0.65*** 0.68*** EE 0.48*** 0.58*** *p < .05, **p<.O 1, ***p<.001 Fuente: Elaboración propia. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES En esta investigación se presentan los resultados de un conjunto de variables del clima o ambiente laboral, relacionados con comportamiento organizacional de los empleados arrendados y los empleados de planta únicamente de las empresas del giro de las telecomunicaciones y de sistemas de información, y no es posible inferir conclusiones hacia otros sectores industriales. Es importante destacar que de acuerdo con los datos obtenidos en la investigación, la percepción de los empleados arrendados acerca de las condiciones de trabajo y de la calidad de su empleo, en comparación con la percepción de los empleados de planta, es muy distinta. 37 En lo que respeda a los ingresos económicos, es decir, los aspectos de compensaciones, se observa que es menor en los trabajadores arrendados. esto es un factor que genera inestabilidad en el ambiente de trabajo_3a. 39 CIEHCIA UANL / A l-1O 18, N o . 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �SERGIO 1#.N UE L 1#.DERO GOMEZ , RICARDO FLORES ZAMBADA, CARLOS A l ITONIO BAR RIEt n os LOYA De manera general, es un gran compromiso para los líderes The present research suggests that many factors within the empresariales ofrecer el apoyo, las herramientas y las condiciones para que las personas realicen de la mejor manera su working environment can affect the performance and commitment of people within the organization, whether it may trabajo; •0 y el ambiente es uno de los puntos esenciales en la vida laboral, para lo cual debe ser igual para todos los trabaja- be as a full -time employee oras an outsourced employee. Jn dores. sin importar el tipo de contratación que se tenga; pero a samp le of 153 people working in Monterrey, Mexico. we observed that areas such as opportunities for development. desde un punto de vista crítico. se debe considerar que el ambiente lo crean y desarrollan los empleados mismos y no la worker satisfaction. equal treatment, and stabi lity showed statistically signifi cant differences between the two groups organización, y des taca la relevanc ia de mantener de la mejor manera las relaciones interpersonales. (fuJI time and outsourcing). De acuerdo a la gran variedad de implicaciones del tema de outsourci11g, es necesario considerar, para investigaciones Key word s: Outsourci ng, Workplaceenvironment, Attitudes, futuras , seguir analizando las di versas implicaciones que se presentan, ya sea desde el punto de vista empresarial, legal, Human Behavior, Human Resources Management. REFERENCIAS laboral, económico y de responsabi lidad social, entre otros factores más. Es conveni ente enfocarse en mejorar las prácticas y los 1. procesos propios de la función de recursos humanos en las empresas prestadoras de servic ios de outsourcing o arrenda- 2. miento de personal, pues a lo largo del artículo se observan las actuales áreas de oportunidad en esa área, y se pretende 3. analizar que esta alternativa es una buena estrategia a seguir. Sin embargo, se debe enfocar en que se mejoren las condiciones 4. del trabajador y no enfocarse únicamente en los resultados económicos de la empresa prestadora del servicio de outsourcing. 5. RESUMEN 6. Hoy en día las empresas buscan nuevas formas de trabajo para reducir los costos, y afectan principalmente la fuerza laboral. Para la presente investigación cuantitativa se muestra que diversos fac tores del clima laboral afectan el desempeño y el compromiso de las personas en su trabajo, ya sea como empleados de planta o como empleados arrendados (que ofrecen servicio de 011tso11rci11g). En una muestra de 153 personas qu e 7. 8. 9. trabajan en Monterrey. uevo León. México, se observó que las oportunidades de desarrollo. satisfacción, trato igualitario y estabilidad muestran diferencias estadísticamente significali vas entre los dos grupos (planta y 011tso11rcing). 1O. 11. Palabras clave: Outsourcing, Ambiente laboral, Actitudes, 12. Comportamiento del trabajador, Recursos humanos. ABSTRACT Currently companies seek new working strategies with which to reduce costs, thus affecting in most cases the workforce. CIEI I CIA UAtl L / AÑ O 1 8, No 7 5, SEPTI EM BRE-OCTU BRE 20 1 5 13. 14. Madero G.. Sergio M. (20 11 ). "Ambiente laboral, estra tegias de austeridad y crilerios de excelencia. usadas en situaciones de crisis desde la perspectiva del trabaj ador". Revista Investigación y Ciencia de la Uni versidad Autónoma de Aguascalientes, 53, pp. 49-55. Kallebe rg. Ame L. (2009), '"Reth inking The Sociology Of Work. Worke rs And The Workp lace". 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DE JEsúS AGUILAR H ERRERA* , MARCO ANl ONIO CORTÉ S CÁZARES* Exami nar el ni vel de desarrollo mornl de los jóvenes estu- ident ifica el patrón de la mujer. ya que la mayoría de los suj e- diantes detecta cómo deciden y qué valores manejan en cada tos del estudio de Kohlberg eran hombres. por lo q ue no de- situación. A partir de esto se generan acciones que refuercen berían generalizarse los resultados de sus estudios. el acatamiento de compo1t amientos gui ados por reglas éticas Gilligan comenta las dos maneras diferentes de enfocar y morales, coadyuvando en la calidad de vida y estabilidad los aspectos morales. "Pri mero. se tiene el enfoque del "hom- social . Según De Waal , '"el sentido moral surgió durante el bre· que. enfatiza la teoría de Kohlberg. y que según la teoría. proceso de humanización de la dinámica de cooperación-de- los hombres tienden a 1nanejar los aspectos morales en térmi- serción. lo que quiere decir que se relaciona con las ll an1adas nos de reglas morales impersonales. imparciales y abstractas. inteligencias intrapersonal e interpersonal . Los niños. d uran- mientras que en el enfoque de ·mujer · tiende n a verse a sí te su proceso de desarrollo y después de adultos, se irán mo- mismas como prute de un a ·red" de relaciones de fam il iares y delando como un ser ético en sus relaciones recíprocas y amigos: cuando las mujeres encuentran aspectos morales. se retroalimentadoras con los demás ; las emociones negativas y preocupan por sostener sus relaciones evitando herir a los otros positivas, de placer. de amistad. de recíproco afecto. confian- en ellas y cuidru1do el bienestar. Para las mujeres , la mornli- za_ o de displacer. culpa o vergüenza les pennitirán irse ajus- dad es principalmente un asunto de ·cuidado· y 'responsabiH- tando a la dinámica social , pues ellas fonnan parte de la red dad" para con otros, con quienes mantienen relaciones perso- causal de comportamiento". ' Por otro lado. Kohlberg' argu- nales, y no un asunto de adherencia a reglas impru·ciales e menta q ue mucha gente piensa en la moralidad en términos de impersonales"'.ª los valores adquiridos en su entorno social. Por tanto, se pien- Con base en la postura de género. y de acuerdo con datos sa q ue una persona tiene valores. y se supone que una persona proporcionados por la Secretaría Escolar de la Facultad de moral obre de acuerdo con esos valores. Ciencias de la Comunicación (FCC) de la Uni versidad Autó- Mientras que esta opinión de sentido común concuerda noma de Nuevo León ( ANL), la población femeni na predo- con gran parte de la experiencia diaria. no cons idera lo que mina con 60% ante 40% de población masculina; por tanto. ocurre cuando una persona entra en confli cto y pone en juego interesa, entonces , rev isar si existe diferencia o no en e l nivel qué valor seguir. tampoco considera los perfi les de género de desarrollo ético-moral que presentan ante dilemas morales ante di syuntivas morales , y aunque los dfacursos éticos o las alumnas y alumnos. pues los comunicólogos, hombres y morales apuntan a la universali dad y, por tanto, a la neutrali - mujeres, por la misma dinámica de su profesión. están ex- dad de género. de acuerdo con López.' algunos filósofos y puestos a situaciones constantes que podrían poner en disyun- éticos. sobre todo fe ministas. han demostrado cómo se puede tiva sus decisiones a tomar. evidenciar la presencia de la oculta categorfa de género en el La reflexión sobre la ética y la moral del quehacer profe- pensamiento moral. al criticar las concepciones implícitas de sional ha tomado auge en las universidad, gran parte de las los juicios morales. o bien al contextualizar los argumemos carreras profesionales han integrado a sus planes de estudio morales y. de ese modo, cuestionar su neutral idad de género y estos temas. aunque sin énfasis o reforzamiento. por lo que universal idad . Gi lli gan,' por ej emp lo, criti ca la teoría de sería im portante conocer el nivel de desarrollo ético-moral de Kohlberg, argu men ta que aunque ésta identifica correctamen- los estudiantes de comunicación como punto de prutida en la te las etapas por las que pasa el hombre al desarroll arse. no realización de un plan de fom1ación moral que contribuya a la gestión de su reputación . y buscar las estrategias adecuadas · Uni,•crsiclad Autó noma de Nuc-vo Leó n, fC C, Contacto: x lcnc:.cf@gmajl.com CIEtlCIA UAHL / AÍIO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015 para q ue las organizaciones y la sociedad en general perciban �DESAHOLLO ~TICO -MORAL EH ESTUDIA/ ITE S DE CIENCIAS DE lA COMUMICA CIÓN prestigio. confianza y seguridad de todos aquellos que ejercen la comunicación. Limita do por el número de voluntruios q ue accedieron a participar en este ejercicio. este estud io no permite hacer una De los di versos. instrumentos orientados a facilitar la eva- generalización a la población de estudiantes de la FCC. Se luación de los niveles del razonam iento moral de los estu - entrevistó a una muestrn compuesta de 87 volu ntarios, estu- diantes. sobresale el Cuestionario de opinión sobre problemas diantes la licenciatura en ciencias de la comunicación de la sociales (COPS), que es una traducción y adaptación del Defining FCC de la UANL, a los que se les aplicó un instrumento de lssues Test de James Rest del doctor Bonifacio Barba.' La uti- investigación basado en la versión corta del Cuestionario de lidad de este instrumento ha sido validada en distintos ejerci- problemas sociomorales (Defining Issues Test) de Jrunes Rest. cios de investigación del desarroUo moral de los estudiantes, como en Barba.'· 6 Pérez7 y Muñoz. Hemández y Mancillas.• El instnunento consta de tres dilemas sociomorales planteados al entrevistado: A ) " Ann ando y la medicina··. arra un El instrumento. en la versión corta em pleada por Mufioz, dilema de un personaje que no tiene dinero, pero su esposa Hernández y Mancil las .' plantea tres di lemas éticos ("Am1an- está enferma y ex.iste una medicina para curarla y las decis io- do y la medicina'' , "El prisionero" y "El periódico"). ante los nes que puede tom ar para obtenerla; B ) "El prisionero". Rela- cuales los estudiantes deben tomar decisiones y hacer juicios ta cómo un hombre que escapó de la cárcel se hizo una perso- morales. lo que pennitió cotejar sus respuestas con una lista na respetable e n ou11 ciudad y un ciudadano lo descubre, y C) de verificació n que las ubica en un estadio del desarrollo mo- "El periódico". Trata de un director y su di lema ante el perió- ral planteado por Al tez Rodr/guez• (tabla I). dico escolar que autorizó a un grupo de estudiantes en su es- Para conocer el ni vel de desarrollo ético-moral del estu- cuela. y que comienza a generar inquietud entre los jóvenes. diante de la licenciatura en cie ncias de la comunicación de la Los encuestados real izan 12 juicios con respecto a cada UANL, se realizó una investigación de e1úoque cuantitativo, caso y establecen la prioridad de los j tticios planteados para de alcance inferencia! y de diseño no experimental. 'º·" cada caso. De esta forma. el instrmnento permite obtener un Tabla I. Caracterización de niveles y estados ajustados de acuerdo a Kohlberg.' cara(U!rtnicas E:Uacli,o [ tapa Cl~ugo- Obédifflcla F'r~Yél'l( IOllillll Sérlr las rt!:glóloS ~ tuímdo va en i!l lnme di11 to lntett~ di! llfl1.Jíén; iu:tuar p,1r.11 S;3ot1ii ,1Ci!!I" krJi ln tl!l'ese~ y la~ 11.é'teski.adés proptu y déjair qu e 16!! 2. Ré l:ittW!mo in3truml!l'ltal OOtl~ 11.t¡u1 lo mismo. LO ,qui: <htil bitn ~ lamb1Cn. k) e(lvllatwo, el mté1tllmb10 l¡ulll, el Ira to, el IKl.lerdó. vivir df! Xllérd.o 111ó que ~e esc:ie,an lu perSóf'I~ pró»mH II uno.o con ID que-1111,personas en genen,I es;ie,an dé lié Pl!rJon.as qUI!! l. ~,.sn enél Conc~d:and.1 ról dé 11110 como tu;o. herm;uio, amigo, el~ ~rbue-no'"" es importante y Sl¡¡,nifica lentr bouet\(JS mot'IW)jl. priNIICuparsi: por lo, demJis.. Tambien interpél'SOn.111 .s1g,,1tit11 mantt!~r n~laelo~.!: mutLr.aS, UI~ tOIITII) ((lnh;an::t. li!!albd, re.spMó 'f gr11:ilud. ConventlOcial 4. O r.dén sot!III áulotidad Cvmpnr Ctln IOS dé:berts t:ún los qU1: se ,es.ta~ 11eue1'do. OéfNJdtt las. kye1, s11t.-o en. c:a.sOJ ext,ernos m qué tfltun en conmtto ton c»ros V debe,es SOOáill!io 1!!!i-Ubll!t1dOJ. ~SU! bén l tmblén. «intrlbllll' a 111 :SOl'.Jéd11d, :i1 grur,ó o a la ln:U1lutlón. ~r co1uti~te de qW!! la gent~ tléM: diYM':!OS valo1i!S y Op!l'llan~ y d! c¡Ut! b m.1'(0ri:s de lo.s wkll'es y ,~tu :son, rl!l;stiv.u al pr,-Df!IO gnipo. ~ tas rt!g1.n ttl11111'4'al débe-n SN' nélrmalme11te- r~peladllll!I, .!:111 émb:,rgo, e11 beni:ficJo dé l,11 1mp11rel11IJdxl, y pélrque (On:!t1luytn un. C.ónlrato ~lal. ASanismo, algunos valores 'f dew-eehOs no 1el:s.two1, eomo 111 v,da y i. llbl!!r'tad, Nin de ser detinidá'$ en tualc¡IMr s.oot'dad y Sin l éfler én eu-enta In op.-11ón mayórit.,rnt. !iA. Stm lal- cOncepdoni!S mOr.íl~ ade-11li~l:n.. De 1:, )us:ticla lgua~rill :se COmlleroa a mg,~ilr a ama j111tit1a equllatrYa. !i. COnlr.t.Ui !.OOal [s l,11 l!l3Jla del /dnlrsmo. SOOalmN!te se ht¡iettrofwl iel va lo, -del grupo de pares. CI SujétO Cónst,u~ su proplO marco nór'matlYO, 111rtptnióa1 desd.e un Idealismo éM.1ge1adO. POJConvenoonal !i8. i!Ol'lCll!:nCIII mor.ti a utónoma -,1qrada al cocn,erúO soaat. La ju).tKIII ck" 1:, él;lllldad llkanz111 su mb1rmi i::apreslón: ~ l~Orpór11 la conilde-r11eión dé los :,1enu111ntes en i!!l ac to dé Jit.111111. C011tlen<la. rnor11I n!!1th~l11, pro duao de la. }i'nl t:'!!IS de a iteno unrvM11I y :Situaclone~ ilngul11re:.. Adqult-rl!! ton.te-mio !Ot:1111: 10 qui!! la tomu11id11d ~ei:-pt:, ccimo:i ~ , vMidoi ei nnuto «:-tOnOddo. La re(iprotld11d duna guia q:ue reg11ta. 111 lntt! r.COón too to" óll-0$. fl . 82 Pnnclplo:s w'11\11!!1S:tll!S CIE NCIA UA! IL / AÑO 1B, No. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �SELENE C~SPEDES DEL FIE RRO, ART URO GOI-IZÁLEZ LÓPEZ , MA. DE JE SÜS AGUllAR HERRERA, MAR CO ANTOl'IIO CORT~S CÁZARES índice de razonamie nto moral de principios (índ ice P) que va lor d e 40.44 % promed io y valora el juicio que cada persona elabora sobre esos proble- (posconvencional, de concepciones morales idealistas) con un dispersión al n ive l 5 A mas sociomorales. Además. pennite validar al encuestado por promedio de 2 1.34%. su actitud en contra de la tradición y el orden social existente Luego se agniparon los casos por edad y por género, y se (índice A), y por su te ndencia a aprobar situaciones por te ner encontró que el promedio de los 47 casos e n el estadio 2 fue alias pre tensio nes (índice M ). Se realizaron dos ajustes de de 6.58; para el estadio 3 fue de 4.73 , el estadio 4 t11vo 39.77: confi abilidad a la muestra: a) Eliminar los cuestionarios de mientras que el estadio 5A; 19.44 y el estadio 5B 2.30: el aquellos sujetos q ue hubieran presentado más de ocho incon- estadio 6. 9.06: y la suma de los puntos de principios fu e 30.82 sistencias en algu na historia. inconsistencias en sus respues- (tabla ID. tas a las tres historias. o dos historias con nueve ftems estimados igual. y b) eliminar los cuestio nru"ios de aquellos suj etos Porcentaje por nivel, por sexo. que hubierru1 presentado valores mayores a 4 e n el índice M . como lo recomiendan Muñoz, Hemández y Manci lla• para elevar la confiabilidad interna de los resultados . Asf la muestra se reduj o a 47 sujetos, y se calculó el Alpha de Crombach pru·a validar la confiabilidad del instru mento. Luego se procedió a calcular el índice P para identificar el desarrol lo moral de los e ncuestados y se concentró a los sujetos en grupos de interés para estimar las estadísticas descriptivas e in ferenciales que permitan la identificación y comparación del desarrollo moral de tales conj untos. Asimismo. determinar una referencia del desarrollo moral de los estudiantes de la FCC, a partir del cual se pueda identificar el desarrollo moral de un estudiante en particu lar o de un gmpo de estudiantes en futuros 2000 1500 ■ Tota l 1000 Mujeres ■ 500 Hombres o SA 10 5B A M P Fig. l. Porcentaje por nive l sociomoral. por género. estudios. Con respecto a la clasi fi cación de los suj etos por género, RESULTADOS al analizar con los valores de las pruebas t y A OVA , como lo De las 87 encuestados , se eliminaron 40 cuestionarios debido estimar diferencias significativas entre las medias de dos gm- recomiendan Muñoz. Hernández y Manci llas• y Barba,' para a que a) los sujetos presentaron más de ocho inconsiste ncias pos. no e ncontramos diferencias estadísticamente significati- en total o inconsiste ncias e n las respuestas a las tres historias vas entre hombres y mujeres (tabla rrn. o dos historias , con más de nueve respuestas con la misma En orden a sentar un antecedente para futuros estudios estimación; o b) los sujetos resultaron con puntajes 1nayores a que continúen con el análisis del perfil socio mo ral de los es- 4 en el índice M. Tras estas reducciones. la muestra original tudiantes de la FCC. o que pennitan la com paración de los de 87 sujeto s pasó a 47 , con un Alfa de Cronbach de .7250. res ultados con otros estudios del desarrollo socio moral. se Los estadísticos descriptivos muestran que la edad pro- fonna.ron cuatro grupos de acuerdo a su nivel de principios, a medio es de 2 1 afi es. con un rru1go de 15 ru1os {1 9-34) y una partir de las recomendaciones de los autores. '·' Se observó desviación estándru· de 2.5 105 . Esto es relevante debido a que una distribución unifo rme en los primeros tres cuartiles. y una el desarrollo moral del individuo se asocia con el desarrollo menor concentración en el último cuartil que representa un lógico y éste a su vez con el físico. Así. al considerar la escala desarrollo moral superior (tabla IV). propuesta por Kohlberg para el desarrollo moral del indivi - Después de observar los resultados del perfil moral de los duo , el ni vel asociado hasta los 12 años es el preconvencional: estudiantes de la licenciatura en ciencias de la comunicación. de los 12 a los 17 afies, el convencional: y el posconve ncional se denota q ue su juicio con respecto a las decisiones que de- después de los 17. Al analízru· las estadísticas descriptivas de las variables de ben tomar -sin e ncontrar diferencias estadísticame nte signifi cativas entre ho mbres y mujeres-, es el convencional. Predo- estudio se e ncontró que el estadio 4 (nivel convencional . de mina un estadio de orden social y auto ridad el cual quiere orden social y autoridad) es el más fue1te en la población con decir "Cumplir con los deberes con los que se está de acuer- CIEMCIA UAI ll / AitO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �DESAHOLLO ÉT ICO -MORAL EH ESIUDIAHTES DE CIEI ICIAS DE lA COMUMICA CIÓN Tabla U. Perfil sociomoral considerando los promedios por edad. Edad Estadio 2 Estadio 3 Estadio 4 Estadio 5A Estadio 58 Estadio 6 Pts. Principios N 19 7 5.7143 10.9524 46.1905 22.3810 1.9048 10.9524 35.2381 120 21 4.1270 15.8730 38.8889 24.1270 2.8571 8.7302 35.7 143 21 9 5.5556 15.5556 34.4444 19.6296 4.0741 12.2222 35.9259 22 3 3.3333 26.6667 45.5556 6.6667 0.0000 5.5556 12.2222 23 5 4.0000 16.0000 46.6667 20.0000 0.6667 6.0000 26.6667 128 1 13.3333 16.6667 33.3333 20 .0000 0.0000 10.0000 30.0000 34 1 10.0000 16.6667 33.3333 23.3333 6.6667 10.0000 40.0000 Promedio 6.5805 16.9 11 6 39.7732 19.4482 2.3099 9.0658 30.8239 Dcsv. Est. 3.7040 4.7354 6.2484 5.9104 2.4471 2.4867 9.2881 10.2845 21.6469 46.0217 25 .3586 4.7570 11.5524 40.11 20 2.8765 12.1762 33.5248 13.5378 -0.1372 6.5 79 1 21.5358 IN + I IN-1 do. Defender las leyes. salvo en casos extremos en que entran en conflicto con otros deberes sociales establecidos. Está bien también contribuir a la sociedad. al grupo o a la inst itución'". Tabla 111. El perfil sociomoral por género y sus dj ferencias entre las medias en las pruebas ANOVA, en las que la población de mujeres es de n=37 y la de hombres n= 1O. Variable N Media Diferencia Estadio 2 M 4.7748 No H 5.3333 M 15. 1351 H 18.33 33 M 4 1. 1712 Estad io 3 Estad io 4 e-- Estadio SA H 36.3333 M 21.9820 H 19.0000 M 2.072 1 H 4.3333 Podría decirse que el estudiante, al visualizarse suj eto a alguna peti ción que no concuerde con los aspectos éticos que rigen su profesión. pero que vaya de acuerdo con sus deberes en una organización y en cumpli miento a ello. se vería obligado a no cLUnplir con esos códigos éticos. j ustificand o los motivos. El estado ideal para que una sociedad viva en equilibrio y en un ambiente justo. imparcial, apegada a pri ncipios éticos No irrompibles sin importar las posibles justificaciones para hacerlo. es el posconvencional. de contrato social y principios éticos universales (tabla No - n. Para ello es importante plantear las estrategias para el fortaleci miento de la formación de los estudiantes de co municación. no sólo en competencias rela- No cionadas con la teoría y práctica de su profesión. sino que de Esta dio 5B -Estad io 6 Principios 84 ~ M 9.5495 H 8.3333 M 33. 6036 H 31.6667 manera concreta egrese con un perfi l integral en el que se No - complementen adecuadamente sus habi lidades intelectuales, No aunado a un alto nivel de refuerzo de valores respaldados por su profesión. Buscar congruencia entre lo que se dice y se hace siempre impactará favorablemente en la imagen y repu- No tación del profesio nista. por lo que apelar a la implementación de didácticas en las que se contextualice al comunicador en diferentes situaciones en las que deba tomar decisiones. CIE NCIA UAI IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �SELE NE C~ SPE DE S DE L FIE RRO, ART URO GOI-IZÁLEZ LÓ PEZ, MA. DE JESÜS AGUllAR HERRERA, MAR CO ANTO l'I IO CORT~S CÁZARES Tabla IV, Análisis de los grupos de sujetos formados de arnerd o a su nivel de principios. por género. Observaciones netas. objective of collaborating in the des ign of training strategies, based on ethical and moral foundations of their profess ion. This proj ect is based on a quantitalive study with inferential l er Cuartil (Pob re, O -22) Hombres .M ujerei Total 3 10 13 scope. conduc ted from February to May 20 14 w ith 87 student s of the institutio n mentioned above, to which we applied the DIT instrument Rest. Respondents were found to conform to stage fo ur of six of the measuring instrument that 2° Cuartil (Bajo 23-34) 3 10 13 characterizes the development of moral judgment principies. 3er Cuartil (Alto, 35-46) 3 10 13 Keywords: Com munication , Reputation, lm age , Eth ics, 4º Cuartil (Sup e,;or, >47) 1 7 8 Moral. REFERENCIAS que al final del día le generarán una imagen positiva o negativa ante la comunidad empresarial. social y fami liar. l. 2. Las empresas toman años en construi r una imagen favorable ame sus públ icos, y una mala acción, una inadecuada 3. ( 2006). Bioética y feminismo . es tudios mul tidisc iplinarios. de decisión puede romper con esa imagen coslándole mucho volverla a recuperar, Lo mismo pasa con los profesionistas. se ~- preparan dlU'ante muchos años para obtener una carrera que 5. les dará prestigio. imagen. reputación, pero que pueden derrumbar en un segundo por una mala decisión que vaya contra 7. tes de Aguascalientes. Caleidoscopio. Pé rez. A. (2008). Marca personal. cómo convertirse en la opción Este proyecto explora el nivel de desairollo ético-moral en estudiantes de la Facu ltad de Ciencias de la Comunicación de la Uni versidad Autónoma de Nuevo León. con el objetivo de colaborar en el diseño de estrategias de formación con funda9. cabo de febrero a mayo de 2014 con 87 estudiantes de la ins- 10. titución n1encionada, a los que se les aplicó el instrume nto 11 . DIT de Rest. Se encontró que los encuestados se ajustan al 12. racteriza el desarrollo del juicio moral de principios. 13. Palabras clave: Comunicación. Reputación. Imagen. Ética, 14. Moral. 2004. vol.8. no.9. p. 19-32. ISSN 1680-38 17. Hemández. Re Femóndez. Ce y Baptista. P. (2003), Metodología de la i11\'estigación. México: 1ac Grnw Hil l. Lind. Douglas A.; Mason, Roben D.: Marchal. William G Estadística para administración y economía . 3a. ed.- México. DF · McGraw-Hill. c200 l. Aguirre. J. M . (1998). La estructuración de la identidad profesio. nal de l comun icador social en Venezuela. Venezuela: UCAB. Barquero. J.D .. Llauder. Xifra & Barq uero. (2005) . Gane usted las próximas elecc iones. Marketi ng Político. Espaiía: Ediciones Gestió n 2000. Berumen. N.M: Gomar. S. & Gómez, P. (200 1). Étic.a de l ejercicio profesional_ México: Universidad Autó no ma de Nuevo León. 15. ABSTRACT Grupo Patria Cultural S.A de C. V. Blac kburn. P. (2006). La ética: fundamentos y prob lemáticas contemporineas. México: Fondo de Cultura Económica. 16. This proj ect explores the leve) of the moral-ethical development in students of the School of Communicati on Sciences of 1he Un iversidad Autónoma de preferen te. Es paiía: ESIC. Muiloz López, Temístocles: Jaquelinn L. Hemández C. y Néstor T. 1'vlancillas F. (2011). Roz.onamiento mora l. género y confianza en las in sütuc iones. Po nenc ia 42. l l"Congreso Internacional Relos y Expectativas de la Universidad: ··La un iversidad en la constrncció11 de una soc iedad de l conoc imienlo: experiencias de innovació11 y alterna ti vas... niversidad Juárez Autóno ma de Tabasco. 5 al 7 de octubre de 201 1. Villahem10sa. ISBN 978-607-606-0278. Altez Rodríguez. lnna. El juicio moral e n estudiantes mujeres de una un ive rsidad en Li ma Metro po li tana. Con.sensu.s. Ene/Die en un estudio cuantitativo con alcance in fere ncia ). llevado a estadio cuatro de los seis, que mide el instrumento y que ca- sos: México: Pearson Education. Barba. B. (200 l }. Razo nam ien to moral de principios en estudiantes de secundaria y bachill erato. Rev ista Mex icana de Investi ga- ción Educativa, 6 ( 13), 50 1-523, Barna. B. (2002). Niveles de razonamiento moral en adolescen- 8. mentos ético-morales de la profesión. Este proyecto se basa género. Salamanca.: Ediciones Un ivers idad SaJamanca. Velásquez. M .G (2006). Ética en los negocios. conceptos y ca- 6. esos valores y códigos éticos que respaldan su profes ión. RESUMEN Bemal. J.S, (201 1). La evolución biológica de la moral y el derecho. Barranquilla: Edi torial Universidad de l Norte. Hersh. R.; Reimer. J, & Paolitto. D. (2002). El crecimiento moral de Piaget a Kohlberg. Madrid: Narcea ediciones. l.ópez.. T.. Barrios. O .. Figueruelo. Á., Velayos, C .. & Carbajo. J. uevo León . w ith the CIEMCIA UAI ll / AÍIO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 17. 18. Brenes. E. y Porras. M. (2007). Teo ría de la educación . material didáctico. Selecc ión de textos. Costa Rica: niversidad Estatal a Distancia. Cadena. A. (2004). Filosofía. México: T homson ln ternational. Castaño. R.A. (2004). La pub licidad. un freno al desarro llo. ele- �DESAHOLLO t TICO-MORAL EH ESTU DIAHTES DE CIEI ICIAS DE lA COMUMICA CIÓM me11tos para un juicio crítico sobre la llamada indusLria publici- 19. 20. 21. 22 . 23 . taria. Colombia: Universidad de Medellín. Castillo. A. 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Al h ablar de voz y presencia, no desplazo en importancia al silencio o la ausencia, que a su vez también son conductas qu e generan acciones que mantienen conse- La situación de México en relació n a acti tudes de violación a los derechos humanos: secuestros, asesinatos, pobreza exrrema, ere. , no es un fenómeno d e estudio reciente, y las variables impl ícitas en ello no se relacio nan so lamenre con el Estado (qu ienes se en cuenrran posicionados en el poder), sino rambién con nosorros los ciudadanos, que contribuim os en silencio, voz, ausencia y presencia al mamenimienco de dicha situación; es decir, siendo nosor.ros partícipes y comribuyenres d e las condi- cuencias ranco positivas como negativas, pero ese sería ocro tema de estudio. Por el momenro, abordaré las conducras viseas con el apelativo de positivas, las cuales recienremenre han co nsid erado los demás con un valor social básico; por definición, en el ámbito científico como conductas prosociales. En este ensayo haré un breve an ál isis de la conceptualización de las conductas prosociales como fenóme no de estudio en el campo d e la psicología, entendiendo que dicho fenómeno mantiene implicaciones sociales; en ese ciones de nuestro país, podemos también efectuar un cambio a rravés d e nuesrras acciones sociales. Esto sin * Un iversidad Autónoma de Nuevo León . duda redirige nuesrra mirada en el cam ino , ya no sólo Contacto: Kathia_arrcola@hotmail.com CIEI ICIA UAI l l / At 10 18 1lo. 75 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015 87 �sentido deben considerarse las /romeras abiertas con otras nérico al conjunto de comporramiemos que favorecen la ramas o áreas del saber, como la filosofia y la sociología. construcción de agrupaciones sociales o de alguna forma G énesis del constructo de comunidad entre individuos, sin llegar a suponer necesariameme la existencia de relaciones altruistas.~ El término conducta prosocial se imroduj o en los anos cian la solidaridad y la armonía en las relaciones in rerper- secenra, después del suceso rrágico del homicidio de la americana Kicry Genovese, en Nueva York, anee creima y sonales, y causan beneficios personales o colectivos. Son prosociales porque, sin buscar una recompensa externa, Los comportamientos o conductas prosociales propi- ocho de sus vecinos, quienes no accuaron en defensa de la favorecen a otras personas o grupos y awnenran la proba- joven. 1 El surgimiemo del conscructo teórico de conduc- bi lidad de generar una reciprocidad positiva en las rela- rns prosociales ha renido una historia larga y con consrantes puntos d e deba ce, para lo cual se ha sugerido como un ciones sociales consiguientes. 2 Desde la psicología, 3 las conducras prosociales consti- constructo multidimensional cuyo número de compo- cuyen un constructo de componentes, ya que se impl i- nemes cominúa en duda. can varios sistemas, tanto cognitivos como afectivos o Las primeras invescigaciones sobre prosocialidad 2 se centraron en actos espontáneos de ayuda en sicuaciones emocionales que influyen entre si, así como variables externas (experiencia, expecrarivas, recompensas, factores de emergencia o volumariado (donadores d e sangre, de disposicionales, factores sicuacionales), encendiendo que tiempo o dinero , etc.). Una op inión muy extendida es dentro de lo cognitivo nos referimos a procesos comple- que el egoísmo es la base de cualquier interacción, que nuestra mera es maximizar las recompensas y minimizar jos de percepción, memoria, pensamiento, arención , juicio y resolución de problemas. los costes: lo que los economistas llaman análisis de costesbeneficios; los ftlósofos, utilitarismo; y los psicólogos, in- Influyentes de las conductas prosociales tercambio social.3 Las conductas prosociales" se han identificado por la comAproximación conceptual posición de variables cogn itivas y emocionales. Emre las variables cogn itivas desraca la relación posiriva de esca El concepto de las co nductas o comportamientos prosociales lo acunó Zamagni, 4 para aludir de modo ge- 88 conducta con el raronamiento inrernalizado (argumentos que incluyen la comprensión de la sicuación d el otro, CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �la anticipación de consecuencias, prin cipios de justicia, ción altruista parce del deseo de favorecer al otro, la egoís- bien común, enrre o rros) y con la empaáa en su dimen- ra se gu ía por el p ro pio beneficio.7 sión cogn itiva de roma d e perspecriva o capacidad para ponerse en el lugar del otro; por el contrario, la relación es la conducta prosocial se ha identificado más con la dealrruismo, el cipo d e comportam iento moral m ás ele- negativa entre la conducta prosocial y el razonamiento vado. L1 noción d e altruismo se relaciona con la noción hedonista. Con respecto a las variables emocionales, los de jusricia, d e Jo que es justo (por ejemplo, un individuo autores han concluido que hay w1a relación negativa entre d icha conducta y la agresividad, mientras que la relación que concribuye a un proyecto más de Jo que los demás consideran justo, puede ser considerado altru ista); mas, es positiva entre la conducta prosocial y la empatía en su cómo distinguir entre altruismo y conducta prosocial. la d imensió n emocional de preocupació n empárica o ca- falta de acuerdo proviene de si debe tenerse en cuenta la pacidad para compartir sentim ientos y emociones. Por can ro, procesos cognitivos d e razonamiento ante proble- motivación en la defi nición d el concepto; el hecho d e que la mayoría de los motivos no sean directamente ob- mas sociales junco con las emociones empácicas son las variables que alcanzan una correlación posiciva y siscemá- servables hace difícil evaluar un comportamiento altruista.; rica con la co nducta prosocial. El desarrollo de la conducca prosocial se h a relaciona- Por lo anterior, podríamos entend er que existe una d iferencia no esclarecid a en la intencional idad de la eje- do con dererminanres externos, como la socializació n, la cución de un acto alrruisra o conductas prosociales, y esto educación o la interacción entre iguales .7 Se resalta que el radicaria en el interés egoista o el interés por el servir a los uno no se excluye del otro, es decir, así como los factores externos hacen posible la manifestación de d ich as con- demás; en este sentid o, ya no nos cuest ionamos sobre la altruista como una conducta conceptual y o p erativa in - ductas, los determinantes personales, como factores dependiente o ajena al al truismo; más bien, hab ría que afectivos y factores cogni t ivos, co ntribuyen en la misma cuestionar la inrencionalidad d e la conducta prosocial de medida, y no operan por si solos, sino de manera simulcánea.7 acuerdo al interés en un sentido egoísta o alrruista; d e ¡Altruismo o conducta prosocial? ambos. En la acrual idad , existe con rroversia con respecro a la la conducta prosocial se consid era vital para el funcionamiento de la sociedad9 e importante en el funciona- existencia de diferencias entre una conducta prosocial y miento social y d esarrollo psicológico del individuo .7 modo que al1ora sería aceptar la conducta prosocial con la posibilidad de manifestarse con interés egoísta, altruista o una conducta altruista o inclusive si se está hablando de Con Jo anterior, considero que pam la manifestación lo mismo. Kohn ' menciona claramente varios pun ros a destacar expresada de las de nominadas conducras prosociales debiese existir una morivación que las conduzca o lleve a la al respecto, primero dice que nosotros rendemos a "li11c ejecución, y es ésta la que llevaría a su clasificación como dm1m to ", es decir, vivimos básicamente en un sentido conducta altruista o conducta prosocial para muchos egoísta, y realizar conductas prosociales significa darnos a nosotros mismos, de modo recibimos un beneficio, ya sea científicos sociales, concentrándose en los intereses personales o con beneficio al otro, sólo por el inrerés de rea- d irecto o indi recro, y que d ecir que el acro altruista no es lizar una clasificación p ara fines académ icos; si n em bar- egoísta sería un gran error para su conceptualización; por go, aunque escas motivaciones se orienten al beneficio del consiguiente, lo resume en la frase ''helping is like lying". En general, parece haber acuerdo en llamar conducta otro, uno siem pre recibe un beneficio, aunque sea indirecto. En ocasiones, pud iese ser un reconoci m iento por prosocial a los comporcamienros voluntarios para ayudar terceros, o un reconocimiento directo como el caso d e un o beneficiar a otros. Por otro lado, el altruismo impl ica aplauso, una sonrisa o un sencillo agrad ecimiento. l os actos prosociales llevad os a cabo por motivos o valores internos, sin bu scar n ingún ripo de recompensa exrerna.8 beneficios que se obtienen p ueden ser internos o externos, en función de éstos, el alnuismo se encendería como una forma enmascarad a de egoísmo. 'º las razones que pro mueven la conducra prosocial De modo que para la ejecución de una conducta pueden ser altruistas o egoíscas.7 Mienrras que la motiva- prosocial debem os tener en cuenca que d esde su concep- CIE I ICIA UAI I L/ At 10 18 1lo. 5 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015 89 �tual ización se consideran d os términos: uno es "conducta", una acción realizada que nos lleva a la pregunra¿quién?, es decir, hay alguien que la realiza y el sign ificado de d id1a acción será analizado por el segundo término, me refiero al "social"; pudiese ser que la acción sea con un pensar al in icio en sí mismo, pero serán inevitables las co nsecuencias que traerá ese acto social, porq ue al expresarlo con los otros, será forzosamente interpretado 249-268. 3. Mofiivas, A. (1996) . La conducta prosocial. Cuader- 4. Zamagani, S. ( 1996). Economics of altruism. Alderhot, 5. Atilano, J. & Sánchez, J. (2006). Altruismo, simpatía, nos de rrabajo social. 9 pp .1 25 -1 42. E. Elgar. comporcamiemos prosociales en el análisis económ ico. Principios. 4. pp. 55-70. por los mismos. Como mencioné al inicio, nosotros con nuestras ac- 6. ciones, ya sean de voz, si lencio, ausencias o presencias, generamos mensajes qu e dejan sign ificados que permi- impl icados: un es tudio longitud inal en la adolescen- ten en este ca.so la violación de nosotros n1is1nos en mate- cia. Revista Mexicana de Psicología. 23 (2) , pp. 203- ria de los derechos humanos. Si bien en este articulo se habló de la conceptualización de conductas prosociales, las cuales en su mayoría son conocidas por cierras genera- Cortés, M. , Mescre, V., Nácher, M. & Samper, P. (2006). Conducta prosocial y procesos psicológicos 215. 7. Gómez, O., Gómez, R., Martorell, C. & Ordofiez, A. 1izaciones: ayudar a una persona de la tercera edad a cru- (201 1). Esrudio confirmatorio del cuestionario de zar la calle, t irar la basura en su lugar, socorrer a una conducra prosocial (Ccp) y su relación con variables persona que ha sufrido un accidente o induso pertenezcas a un organización no gubernamental para poder de- de personalidad y socialización. RIDEP. 32 (2), pp.35- nominarte a ti m ismo como un "actuante p rosocial o al- 52. 8. truista"; pero ¿qué ocurre con las situaciones que pasan todos los dias en México?, ¿qué ocurre con nosotros los mexicanos? Pareciese que fungiéramos co mo espectadores de una realidad que construimos y compartimos, pero O liva, A., Parra, A. & Sánchez, l. (2006). Emparía y conducta prosocial durante la adolescencia. Revista de Psicología Social. 21 (3), pp. 259-271. 9. Knafo, A. & Plomin, R. (2006). Prosocial Behavior From Early to Middle Ch ildhood : Geneti r and Eiwi- nos sentimos ajenos a ella para hacer algo, desde las elecciones, la participación comun itaria, la convivencia con ronmental lnAuences on Stabilicy and Change. Deve- los vecinos, la ayud a al o rro en una situación d e riesgo lopmenc Psychology. 42 (5) pp. 77 1- 786. como las relacionadas con la violencia. 10. Araque, E., Córdoba, L. , García, l., García, S., Gar- La pregunta ya no sería sobre los fuccores externos cía, M. & Lozano, E. {s.f) El altru ismo en el ámbito que lim itan o impid en que el mexicano acrúe prosocialmente, sino más bien: ¿cuáles son los fuero res 11. Candela, C., Cortés, M. & Molero, C. (1999) . La universitario. internos que li mitan al mexicano a actuar prosocialmence? conducta prosocial: una visión de conj unto. Revista , con es to no me refiero de manera crítica o general a que codos los mexicanos sean indiferenres o rengan un senrir ajeno a su realidad; sino, más bien, me concentro en quie- Latinoamer icana de Psicología. 3 1 (2) , pp. 325-353. 12. Frías, D. , Mescre, V., Tur, A. & Samper P. (2002). e.g. nes están ausentes y callan. Jet Powered Engines. Adaptación y validación en po- Referencias razonamiento moral prosocial. . 3, pp.22 1-232. blación espafiola del PROM: una medida objetiva del 13. García, B. (20 10). Razonam iento y emoción moral: 1. 2. 90 Buckmaster, S. (2004). Prosocial Behavior: Helping, su vinculación con la conducta prosocial en la etapa Sharing and Caring Behaviors. Fielding Gradure preescolar. Revista Mexicana de Psicología Educati- lnstirute. pp. 1-29. va. l (1) , pp. 21-30. Ornar, A. (2000). Antecedentes y consecuencias de 14. [M aspresupuestomaspobres] . Recuperado de: http:/ los comportam ienros prosociales de voz y si lencio. /www.nuevaeraonli ne.eom.mx/mas-presupuesto-mas- Psicodebate, Psicología, Cultura y Sociedad. 1O, pp. pob res/#.VNu_OS4I H4c CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo, 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �El filósofo gri ego Arisróreles d ecía que codos los hom- ceres, la relación con los demás y la for mación del carác- bres tienen hambre de conocimi ento y su punto d e ter; y las dianoéticas, inherentes a la sabidu ría, la intu i- partida es la ignorancia. También afi rmaba que el fin ció n, la prudencia y el arce. del ser humano es lograr la felicidad, que se alcanza sólo cuando desarrolla en plenitud codas sus faculrades, ejer- Aristóteles escribió alrededor de 200 tratados sobre una cantidad de temas como la lógica, mec:afisica, filosofia, retórica, ciéndolas a través de la vi rtud , que para él "es el modo fuica, biología, astronomía, estética, etc. , esca última concer- de ser por el cual el hombre se hace bueno ejecutando niente a la apreciación y la producción artística. correctamente las funciones que le son propias". Aristóteles clasifica las virtudes en dos tipos: las éticas, relacionadas con la correcta satisfacción de los pla- CIEI ICIA UAI I L/ At 10 18 1lo. 5 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 Contacto: cstradaloyo@gmail.co m 91 �El arre es defin ido en la W ikiped ia como "cualquier o con las imágenes que éstos mis mos nos propo rcionan acrividad o producro real izad o por el ser human o co n del m undo m icrosc6pico y de las estructu ras que co n- u na fin alidad esrérica mediante la cual se expresan ideas, em ocio nes, y una visión del in undo a través de rec ursos forman el cosmos. Para Aristóreles, la belleza es simetría, y ciertamente pl ásticos, lingüísricos, so noros, etc". La raíz etimol6gica en la nam raleza la simerría se en cuentra po r doqu ier. de la palabra arte es la fu si6n de dos térm inos: tm, deriva- Co m o elemento de equ ilibrio o de h o meoscasis, se en - do del la tín, signi fica creaci6n d e tra bajos bellos, y o tro del griego tet·hné, el cual se trad uce como técn ica. cuentra en la base de la vida, ya q ue la conformac ió n y el fu nc ionam iento d e tod os los organ ism os o bedecen a Arist6 teles defi ne el arte (arr-techne') com o una ac- proporciones simétricas, incluso, como lo demosrr6 D irac, ción a partir de la cual el ser hum an o crea una real idad hasta en los fenó m enos m ás ele mentales d e la p rop ia antes inexis tente. De manera que el arre y la ciencia aplicada co mparten una m ism a rarea: producir u na realidad naturaleza. que antes no existía. E nto nces, ¿en q ué se d iferencian la cuyas co ntribu cio nes fuero n fun dam entales para el de- Pau l Di rac (1902- 1984), físico teórico b ri tánico, ciencia y el arte, si con lle- sarrollo de la fís ica cuán- van una mism a rarea relacionada con la creación? tica, d ijo al cuestionárse le alg un as d e las La respuesta es q ue el an e ecuaciones con las que 1 se enfoca en la p roduc- propo n ía un n uevo mo - ción d e real idad es u objetos este'ticos. Por su parte, delo del áto mo , que "es la ciencia se orien ta al des- ecuaciones sean bell as a cubrim ien to y a la p ro- q ue co ncuerd e n co n al- d ucción d e d esarrollos tecnol6gicos. gún ex perimento" . Poscerionnenre, las investi - n1 ás in1po rtan ce que rus Si n em bargo ¿qué es gacio nes experimentales la estética? Erimo l6gica- de m ostraron qu e las mente proviene d el griego aistheriki, sensac ión , ecuaciones d e Dirac eran percepción. Por su parte, existen cia de u na n ueva correctas en cuanto a la la Real Acade m ia d e la partícu la, el posi[r6 n; es Lengua Espat'iola la define com o "la ciencia q ue trata de la belleza y d e la teoría deci r, un an tieleccr6n de carga eléctrica positiva q ue Dirac proponía para armoni - fundam ental y fil osófica del arre". En otra definici6n de zar y equ ilibrar el m odelo p ropuesto en su ecuació n d e la Real Academ ia, nos encontram os con que la estética es ond a para el electr6 n; postuló que d ebía exis rir una par- "todo aquello que p resenta armo n ía y apariencia agrad able a la vista" . Si la ciencia, al igual que el a rre, posee la tícula semejante al eleccr6 n, pero con una carga eléctrica posi tiva, es d ecir, un antielectró n o pos itró n, como lo capacidad de crear realidad es que no existían ¿podem os bautizó posteriormente. adjud icarle la producción de objetos o realidad es estéti- cas? Si n embargo, a pesar d e las simil itudes entre la cien- Todo d esarro llo tec11ológico, producto del ava nce cia y el arre, y de que los prod uctos teóricos y tecno l6gicos de la ciencia contengan elemenros estéticos, arm6ni - cien cifi co, necesariam ente debe actuar armón icam ente, cos y equilib rad os que inspiren sensaciones bellas, no de cal fo rma que realicen las fu ncio nes para las cuales podem os soslayar sus grandes diferencias: el mérodo cien- han sido ideados, eficiente y efectivamente, refleján dose en u na aparien cia agrad a ble (estética) a la vista. Y si al- tífico exige procedi mientos y protocolos q ue req u ieren verificación y reperi rividad d e los resultados. El arte, por guien duda d e lo anterior, que simplem ente eche un su parte, se caracreriza por creacio nes ú n icas en las que vistazo a la semejanza que guard an ciertas p roducciones cada expr·esión posee su propia identid ad y origin ali- de las arces plásticas con algun os art il ugios tecnológicos d ad , puesto que, com o dice Sidney H ook, "La Madonna 92 CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo, 5, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �de Rafuel, sin Rafuel; las sonaras y sinfonías de Beed10ven, No obsrante, el arre y la ciencia com parten la vincu- sin Beethoven, resu ltan inco ncebibles. Por otra parte, en lación de sus creaciones al servicio del ser humano, por lo la ciencia la m ayoría d e los hall azgos de un científico que el científico y los arriscas deben aliarse para explorar po dría haberlos realizado otro científico de su mismo campo". Sin embargo, mientras el artista capea y proyec- las regiones de lo desconocido y para defender un m edio ambiente cada vez m ás empobrecido. ra sus creaciones hacía el exrerior, el científico trabaja de forma discrera para explicar los fenómenos que investiga. Fuentes: La ciencia requ iere réplica y verificación , la obra de arce sólo se co ntempla y se goza. Sin embargo, el científi- h ttps:// es.wikipedia.org/wiki/Arisr%C3% B3reles co rambién goza el placer estético anre un experimento o h rtps://es.wiki pedia.org/wiki/ Arre una elaboració n teórica (como le suced ió a D irac) bien hrrp: / / blogs. fad .unam. mx/ asigna cura/ mauricio_go mez/ diseñados, y el artista está co nsciente de que la reflexión y la concrascación no están exclu idos de la obra artística. o obstante, canco la ciencia como el arte buscan la exploración y la resolución de incógnitas. Ambos observan el entorno en que vivimos, aunque los métodos para explicar o plasmar los resultados d e esa observación sean ?p=91 h rtps:/ / es.glosbe.com/la/ es/ ars h ttp: I/lucilius.aprenderapensar. netl201 0/01 /28 /la-tech ne/ hrcp: //lacadernera.blogspo t.mx /2 01 1/ 10/estecica-de-laciencia.html disrinros, la primera a través de técnicas precisas y sisre- h rtp ://lema. rae.es/ drael1val=estetica máricas y la orra a rravés d e procesos cognitivos, https://es.wikipedia.orglwiki/Esr%C3%A9cica percepruales y emocionales. Al final ambos buscan una representación d el mundo; el a rce a rravés del objeto h ttps://es.wiki pedia.org/wiki/Paul_Di rac artístico, co mo una expres ión de la representación, y la ciencia co mo reflejo de la representación a través de modelos, reo rías e ingenios. CIEI ICIA UAI l l / At 10 18 1lo. 75 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015 h np: /lwww.xatakacie ncia.com/ otros/diferencias-fu ndamen cales-en cre-arre-y-ciencia http: / / bibl iocecad igi ra l. i lce.edu .mxl si ces/ ciencia/va lumen3/ciencia3/ l 52/hcm/sec_ 1 l. hrm 93 �CUENTO Las ventajas de memorizar e l pequeño Larousse ZACARIAS JIM~NEZ C uando llegó al periódico, la máquina inreligence ya esraba ahí; qu izás estuvo desde el pri ncipio de los tiem- -Caray, m i buen amigo, lo logró. Ya parecía que no. Erubey conrempló a la pos. Un maes t ro de su máquina in religence con agradecimiento. El otro, con- escuela lo había recomendado como correcror y lo ha- centrado en el cuestionario, bían citado a las siete de la no había reparado en su in- tarde. Sin embargo, Erubey tervención, gracias a la cual Erubey tuvo oportunidad llegó 40 minutos después y creyó oír q ue u na voz lo de- de pasar a la siguiente fase. la raba. El guardia le abrió la -Escá deseo neceada - le puerca elécuica, previa iden- aclaró el jefe-, los encarga- ri ficación. En la sala de redacción, el jefe de correcto- dos de mantenimiento la tienen en reparación. res le aplicaría el examen. En la segunda fase, al día -Es F.ícil -le d ijo-, can siguien te, su escrutador fue sólo 250 palabras, las más util izadas por los reporteros. enfático: -Cinco errores y q ueda Al pri ncipio pensó que saldría avance con facil idad, eliminado. Aunq ue si no acierta a los 130 reactivos res- pero el asunto se le fue complicando; hubo palabras de cantes posiblemente no obrenga el trabajo como correc- las q ue no tenía ni idea: hebdomadaria, den uesro, d iputado, transparencia, bromacología, ercécera. -Si acierta a 70, pasamos a la segunda fase, si no, queda eliminado; y debe completarlas en media hora . Invocó a los sancos de su devoción en los ú ltimos segundos. ¿Qué significaba en tomología? Contestó con tor. La máq u ina seguía desconectada cuando Erubey la miró en el límite de su suerte: si no conrestaba bien la siguiente pregunta q uedaría elim inado, y ya no deseaba obrener el empleo sino sal ir dignamente. Para su desgracia, el jefe tenía el vicio de repetir, y Erubey se atoró en la orra pregu nta: ¿acaso estud io del estómago? El jefe al misma palabra: enromología. El jefe, siempre concentra- parecer no había escuchado. Tampoco escuchó los m ur- do en el cuestionario, parecía más nervioso que Erubey, mullos que emanaban de la máqui na. Tres segundos anees del final, la respuesta correcta h izo son reír al jefe: quien quiso llorar pero una voz vino a refrescarle la espe- "Parte de la zoología que traca de los insectos". 94 ranza: "Parte de la zoología que erara de los inseccos". -Aquí le dejamos, no riene caso -el jefe guardó el CIEI ICIA UAlll/ At 10 l B, l lo. 5, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �cuestionario en una carpeta y en cend ía un cigarro cuan- vista para enco ntrarse con otra máquina inteligente en el do Erubey le extend ió la mano. espacio del jefe. Se fijó bien si estaba conectada . . . no. -Gusro en haberlo conocido . - Caray, pues no qu e and aba mu y u rgido por trabajar. -Pero es que . . . - An de, vaya pro nto, antes de q ue cierren en Recursos Humanos. No sea colló n, no le saque al erabajo. - Eres un buen corrector, a pesar de lo len ro, y q ueremos q ue nos firmes un conuato por dos años. Tu antiguo jefe pretend ía cesarte pero ha d esistido al saber la clase d e am igos que cienes. Sin em bargo, agrad ece; gracias a sus regaños eres de los pocos que saben tod ito el Larousse d e mem oria, aw1que ni él m ismo se lo sabía; eso - M uévete, Buey - dijo la voz de siem pre, y Erubey nos motiva a integrarte en n uestro equipo. Simplemente d udó si había oído mal o la máquina no ren ía regisuado tu jefe re ren ía tirria po rque él es d e la secta del penúl ti- su nomb re en la m em oria. El fu ndad or del Nuevo D iario de Monterrey había m o d ía y rú eres de o rra rel igión. II insti tu id o una cláusu la en la que se esta blecía q ue el periodismo digi tal no sería prioricario sobre el escrito y el gráfi co, y q ue habría por lo menos un co rrecto r a la par de las máquinas inceligences, que corregían, pero en oca- Asociarse con las máquinas inteligentes permitió a Erubey C h upín Cardona fun d ar la primera Facultad d e Correc- siones se alejaban de la creatividad , del calor humano de ció n Avan zada d e Estilo y d e Pruebas en la UANL, pri - la red acció n . Las cosas marcharo n bien sólo por u nos mero qu e en ningu na insticuci6 n ed uca tiva de Lat ino - días; pues el jefe, irascible, reprendía a Eru bey cuando lo encontraba consultando el Larousse. américa y del mundo. Subsidiado por po derosas firmas, qu iso q ue la nueva instituci6 n se librara del estigma d e - Estás obligado a sabértelo de mem oria u olvidarte ser u n patito feo en los contextos d e la polít ica ind us- de que alguna vez fui ste corrector. trial, que so lía frenar el rumbo de las carreras h uman istas Erubey pasaba el trago am argo , y sobrevivió en el periódico porque la m áquina intel igente siempre le ayu- en pro d e ese agente ideológico d enom inado progreso; progreso siem pre unid imensional. dó con el signi ficad o de las palabras. T iene y rend rá sus ventajas saber d e mem oria el pe- U n d ía, reci bió dos notificacio nes: una m ala yorra q ueño Larousse, aun en este mu nd o d e recnologías d e la qu izá buena; el guardia se las entregó en d os sobres: en w1a el jefe lo ciraba en su oficina an ees de que com enzara in for m ación y la comun icaci6 n; q uizá Erubey lo supo en el tiempo p ropicio. Ya entrado en gasros, confiaba en sus labores. El periód ico pegad o en la p uerca con pala- la situación y que, en el M,ew Diario de Monterrey, las bras subrayad as se lo d ijo todo: lo d espedi rían. Tragó m áq uinas intel igentes permanecieran por siem pre d es- saliva, y no supo ni por qué se le ocurrió abrir el segu nd o so bre, que decía: "Ahi le ma ndo unos cencaviros para conectad as d el monitor d e presión an eri al, pero no de la sensibilidad d o nde se ci m iem a la grandeza de los hom - q ue se rom e un refresco d e vez en cuando. Yo no tuve bres. oportunidad es , pero admiro a los que, co mo usted , se la rifan en eso de la orrografia. Estando en el infierno de las rejas, u n amigo m e rrajo varias revistas y en casi rod as venía us red como escri tor y corrector. Yo no entiendo intelectual idad es, pero me lace el corazón d el lado derecho con cierras cosas; y me dije: 'mis respetos para los q ue apostaron por el bien' . Por eso reciba este obsequio, m i adm iración y la seguridad de q ue me impartirá un taller de com posició n, p ues an helo escrib ir mis aven turas de m i puño y letra". La carra la firmaba Joaqu ín "El C hapo" Guzm án. -¡ M uévere, Buey. - la voz de la máq ui na le recordó q ue le ful raba un escollo más; au nque ya no sen ría tem or a llegar an ee el jefe. Casi se m areó antes de levan ta r la CIEI ICIA UAI I L/ At 10 18 I lo. S SEPTIEMBRE-OCTUBRE 201 S 95 �ACUSE DE RECIBO CiENCiAUANL ELIZABETH C HACÓN B ACA MARIE CURIE A CONTRALUZ La ridícula idea d e no volver a verte Rosa Montero Rosa Montero Seix Barral La ridícula idea de no volver a verte M éxico, 2013 "Los humanos nos d efendemos d el d o lo r si n sentid o adornándo lo con la sensatez d e la bel leza", escri be Rosa Mom ero en La ridkula idea de no volver a ve11e, texto e n el que, em re las foros octogenarias de M arie Curie en blanco y negro, nos cuenra acerca del dolor interior cuando, repentina o progresivamente, la muerte nos arrebata a un ser q uerido, conciliando el perdurable duelo con la belleza d e los m omentos más felices. La n ovela d e Rosa Mom ero inicia con Rosalind Fran kl in, cu ya imagen número 51 ret rató el pa trón d e d ifracc ió n d el D N A, la estructura m:Ís bella y buscada en su tiem po. D ich a radiografia fue crucial para di lucidar la estructu ra tridimensional d e la doble hélice, inter- tos prolongad os, a fuerza de continuar "aplastando car- pretación que mereció el Prem io Nobel en fis io logía y m ed icina en 1962. D espués d e recordar a una at ractiva bo nes con las manos d esnudas" (p . 109) . Sus ideas y Rosali nd Franklin que la historia está reivind icando, nos t raslada a wu Marie C urie can humana y adusra q ue casi aportaciones científi cas pron to ganaron el respeto de la comunid ad ciendfica, como suele suceder: primero en el exrran jero anees que en casa. Mariesiem pre p rofesó u n nos repele. A lo largo d e 17 cap ítulos, y con u na p rosa que JY.lrece plática, Montero nos relara de cuán ca fortale- amor incond icio nal a su pad re, a su pa tria y una fidel i- za fisica, pero sobre rod o emocional, debió echar mano Becquerel y Pierre C u rie, fue galard onada en 1903 con el Premio o bel d e Física por sus estudios pio neros so- esca mujer en su paso por la vida. A María Sklodowska C urie ( 1867-1 934) se le cono- d ad casi heroica a Pierre y a su mem oria. Junco a H en ri bre la rad ioactividad natu ral . Como si el ob tener d os ce porque descu brió, al lad o de su marido, dos elem en- preseas cienáficas de tal calibre no fu era suficiente, edu- tos radioactivos: el rad io y el polon io, por los que recib ió có a una hij a q ue en 1935, ju nto a su esposo, tam bién el Premio N o bel de Q uím ica en 19 11 . Sob revivió como sería galardo nad a co n el Prem io institutriz y luego como estud iante de fisica en París para obtener su d octorad o, con la separació n y d etermi na- m iento d e la rad ioacrividad artificial. ¡Cuán ta pasión, ció n d e sustan cias rad ioactivas co n base en experim en - 96 obel por el des cu bri - vehem encia y sacri fic io d ebe sign ificar co ncentrar eres obel en ran pequeña famil ia! CIEI ICIA UAtll/ At 10 1 B, l lo. 5, SEPTIE MBRE-O CTUBRE 2015 �A pesar la gran bibliografia en corno a esta dama, la valentía y profesionalismo en ese m undo tan masculino. Curie que nos presenta Montero, además de ser esa ilus- Enrre las imágenes históricas que Montero redescu- tre científica que codos conocemos, también es una mujer incensa y sonadora q ue supo compartir con su amado bre, se encuentra la focografia de la primera Reunión de Solvay sobre "La rad iación y los cuan tos", celebrada en Pierre sus más caros proyectos. Y es que Marie tuvo u n 1911 en Bruselas, donde las expresiones fuciales y mo- matrimonio gozoso, rebosante de academia, experimen- mentáneas capeadas por el lente de una vieja cámara ros y radioactividad. Su rigor ciencífico sólo contrastó con su doci lidad anee P ierre y la radioactividad. A lo parecen al1ora evidentes a la luz de su relato: Marie C urie, Henri Poincaré, Ernest Rurherford, Max Planck, Albert largo de esra narración placentera y lúcida, Montero plan- Einstein y Paul Levine, entre otros renombrados ciená- tea, sin juicios ni complacencias, dos aspectos que per- ficos; cuánta sapiencia en la mesa y cuánta humildad en miten varias lecturas con respecto a la posmra de Marie: la falra de complicidad con su género para impu lsar a María Curie. Pero lejos de ser una biografia más, el hilo conductor otras, y la sol cura con la que Marie manejó las susrancias de la novela es en realidad el dolor q ue causa la m uerte. radioactivas. Quizá después de ranras dificultades es posi- La auro ra nos cuenta del hueco que debió sentir Marie ble que Marie concibiera la equ idad como fruto de una conquista individual; en cuamo al segundo aspecto, acaso C urie cuando perdió a su esposo, pues paralelamente al retrato novelado, se fütra su propia introspección duran- su mentalidad innovadora o su curiosidad científica esti- te la agonía de Pablo. La muerte q ue sorprende, que mase, aun consciente del peligro radioactivo y sus efectos, aparra, que irrumpe y nos aleja de nuestro eje, detenien- que por cal empresa merecía la pena arriesgar hasta la vida. Después de una amplia documentación y de una do en u n sólo instante el tiempo de nuestro reloj mental y emocional. La muerte de Pierre a través de las cartas de nueva m irada a can anejas foros, Montero nos transporta Marie, la m uerte de Pab lo en la novela de Momero, la a varios episodios Íntimos en la vida de la gran académi- muerte de los nuestros en el hoy y a la distancia. ca. Una mujer que, además de la radioquimica, nos legó dignidad, pas ió n y forraleza que, bien miradas, pudie- Tal como los rayos X tienen el poder de penet rar n uestro interior para revelar su est ructura, cuando la ran también considerarse como otro cipo de femineidad. muerre llega a nuestra vida, nos desnuda de nuestras Quizá para muchos resulte más atractivo que además de defensas para revelarnos de qué estamos hechos. ¿Es aca- su voluntad, su capacidad intelectual y d isciplina, María Curie albergaba una pas ión magmá cica que esas foros so un cambio de fase o una microfracrura lo que sentimos cuando la muerte nos coca de cerca? Una grieta por saben esconder. la que se filtra un dolor mudo y sedante, u na devasta- En este sentido, la lupa de Montero es refrescante, ción íntima pero colosal, una melancolía que oprime hasta porque rescata a una mujer que, pese a rodas las contrariedades, y fiel a sí misma, desarrolló lo que hoy llan1aría- sentir cómo la desolación y la t risteza se instalan en las ene rañas. Pero un dolor que al mismo tiempo nos serena mos resiliencia, esca capacidad para resurgir y sobrepo- y nos reubica en el mapa de la vida. 1nclu so hasta nos nerse a la adversidad. Así, la aurora humaniza a una mujer brinda la ilusión de que n u nca nada podrá doler igual , can aparentemente fría y logra crear una solidaridad gremial y de género. Las páginas de este libro rambién con- de q ue lo peor que podría pasar ya ha sucedido y se ha cocado fondo. Un dolor que casi convence para deja.r firman la determinación interna que a veces pensamos que nos traspase hasta adquirir la inmun idad, pero que inherente a las mujeres, y una que otra revelación sobre al vaciarnos también nos libera. Y sin embargo, la vida, la invisible fragilidad masculina, frecuentemente encu- como la muerre, sorpren de una y otra vez, como le sucedió a Marie. bierta por la necesidad de ideal ización y protección femeninas. Al m ismo tiempo, muestra el peso de un siste- En efecto, la muerte nos devuelve esa perspectiva de ma opresivo sobre esra pionera que desafia el oprobio seres finiros, frágiles; pero, sobre codo, temporales. A social. a menudo ejercido mucho más por otras mujeres que por la estructura misma de la sociedad. Vícrima del través de las remembranzas que antecedieron a la repentina muerte de Pierre Curie, o a través de los meses en escarnio, el repudio y la injusticia, madame Curie alza la cama que preludian u n final irremediable, la autora nos voz cuando decide ejercer su derecho de ir en persona recuerda que la muerte trae de vuelta la conciencia de lo por su Premio Nobel, dando una muesrra más de su ordinario, lo cotidiano . .. hasta que u n d ía, y cuando CIEIICIA UAI I L/ At lO 1B llo. S SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015 97 �menos lo esperamos, el cuerpo nos rraiciona y apenas en los eventos extraordinarios. En este sentido, el libro recordamos el último paseo en biciclera o la úlcima vez resulta un planream ienro abierto y honesto sobre la vida, que ascend imos una montaña (p. 17 9) . A pesar de q ue en las foros de Marie Curie nunca se la mu erte y el amor qu e nos identifica a rodas. Tal vez no sea casual que la novela empiece con la vislumbra una so nrisa clara, franca o espontánea, la sem- mujer que realizó la primera radiografia de la esencia blanza que Montero nos devu elve es la de u na mujer misma d e nuestros genes, para continuar en ere las luces cuya existen cia ex t raord inaria rebasa la de una célebre investigadora con apariencia de monja y con un recorri- y sombras de Marie a través d e cartas, focos y de ese análisis "radiográfico" al que a veces nos expone la muer- do que d ibuj a una casi tediosa línea recra. En realidad, se te. Finalmente, señala Montero, tal vez todo sea cuestión rrara de una auténtica guerrera que supo aqu ilatar la de elabo rar una buena recapi tulación en la m adurez, vida con codos sus marices, que enconuó la plen irud en el amor, en el trabajo y en la sencillez de la rutina, que sentido ... ". Lo cierto es que más que una novela, es un su po alcanzar ese an helado "estado de gracia", que tan diálogo con la sabiduría gestada a través de nuestras pér- "una narración convincenre y redond a, que nos dote d e bien describió la propia Curie, U na vid a excepcional didas y nuestras batallas, una reflexión agridu lce que sustentada más en la satisfacción de la cotidianeidad que sólo la muerte es capaz de evocar. La otra forma de enseñar la ciencia lft.111ClülWUl,ll l1Wi.t,,r.,~'1~1t · J1,,,1 .... f,w~•,S.J1M, ---- lt~l,p-.4DID*CP6119H-,bpM,i...•,pat L Mw. ltl1'7r1]11IUrlli 98 ---~·-· .... UANL \'1 ftl 2020 UCI\IL CIEI ICIA UAlll/ At 10 18, l lo, 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �~ CiENCiAUANL CIENCIA EN BREVE Xiang Zhang et al. "An Ulrra-Thin lnvisibi liry Skin He aquí la capa de invisibilidad C loak for Visible Light" . Science ( 17 de septiembre, Las capas de invisibilidad, e recurrentes en la ciencia ficcion y los relaros fantás ti- :o cos, desde Srar Trek a Harry Poner, no existen en la vida "'g-, 2015). -ª ¡;_ Las flores pierden su atractivo ~--- -" Las planeas dependen de ational Laborarory y unas moléculas de olor para atraer a las abejas y o tro s de la Universidad de Berkerley, California, han creado una capa ultra.fina que al adaptarse a la forma de un alimento de las flores mien- objero y lo oculta mediante luz reflejada. Los detalles del tras las polinizan. Pero los cambios atmosféricos dificul- hallazgo se han descrito en un estudio publicado en el tan este proceso cada vez más, sobre todo debido al ozo- real ¿o sí? Ciencificos del Departamento de Energía de EE.UU. , del Lawrence Berkeley último número de la revista Science. Con nanoamenas de oro como si fueran ladrillos, los polinizadores que obtienen no que se acumula en las capas más bajas de la atmósfera y que se prevé aumente en las próximas décadas. investigadores han constru ido un manco de apenas 80 Según una investigación, liderada por el Cenero de nanómetros de espesor con el que se envuelve un objero lnvestigacion Ecologica y Aplicaciones Forestales tridimensional del tamaño de unas pocas células biolo- (CREAF) y publicada en la revista New Phyrologist, las gicas, modelado de forma irregular con múltiples golpes frági les moléculas de olor de las flores se descomponen y abolladuras. La superficie de la capa se ha diseñado con mayor rapidez a medida que están expuestas amayores concentraciones de ozono. para desviar las ondas de luz reflejadas, de manera que el objero se vuelve invisible para la detección optica cuando se activa el dispositivo. "Esta es la primera vez que un objero 3D con forma arbitraria ha sido ocultado de la luz visible", señala Xiang "El ozono es un contam inante al tamente reactivo que aumenta la degradacion de codos los compuestos volátiles que e.mi ten las planeas en general y les acorra la vida", comenta Gerard Farré-Armengol, primer autor del Zhang, director de la ciencias de materiales de Berkeley Lab y una autoridad mundial en metamateriales y na- escudio e investigador del CREAF. noestructuras artificiales con propiedades electromag- previsto, las flores será n cada vez menos atractivas Si aumen tan los niveles de ozono cal y como está néticas que no se encuentran en la naturaleza. olfacivamente para los polinizadores. Las flores no serán La dispersión de la luz (ya sea visible, infrarrnja, rayos X, etc.), a parcir de su interacción con la materia, nos capaces de mantener una fragancia intensa q ue se perciba a distancia y eso afectará canco a la flora como a la permite detectar y observar los objetos. Las normas que fauna. Los polinizadores tendrán problemas para en - rigen estas interacciones en materiales naturales pueden contrar su fuente de alimento (las flores) y las plantas eludirse en los metamateriales, ya que sus propiedades verán cómo disminuyen las visitas de polinizadores y ópticas se derivan de su estruccura física , en vez de su cómo baja su éxito reproductivo. composición química. Referencia bibliográfica: Gerard Farré-Armengol, Josep Peñuelas, Tao Li, Pasi Yli-Pirila, lolanda Filella, Referencia bibliográfica: Xingjie Ni, Zi Jing Wong, CIEI ICIA UAI l l / At 10 18 1lo. 75 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015 99 �Joan Llusia, James D. Blande. "Ozone degrades floral PeacockA.J. , Simonneau G ., Vachiery J.L., Grü nig E. , scenr and reduces pollinaror accraccion ro flowers" New Oudiz R.). , Vonk- oordegraaf A., White R.].. Blair C., Phytologist DO!: 10.1111/nph.13620 8 de septiembre Gillies H., Miller K.L. , Harris).H. , Langley J. , Rubin L.J .; Ambicion I nvestigators. Ini cial Use of Ambrisenran de 20 15 plusTadalafil in Pulmonary Arterial Hyperrension . N Engl J Med. 2015 Aug 2 7;373(9):834-44. doi: Mejoras en la hipertensión arterial pulmonar 10. 1056/NEJMoa 1413687. Un estudio que publ ica el New England Jo urna/ of Medicine Las células tumorales del páncreas pueden demuestra que la combinación morir 'asfixiadas' de dos fármacos (ambrisenran y cadalafil) es mis eficaz que w 10 Las células cancerosas dependen solo para crarar de in icio la hi- de un cipo de metabolismo re- pertensión arterial pulmonar. Asi, la terapia combinada J mejora de forma muy sign ifica riva la evolución de los pacienres con esca enfermedad y reduce 50% el riesgo de fracaso clinico. lativamente poco efic iente (glicólis is), gracias al cual queman rápida.menee glucosa para generar energía y producen los La h ipertensión pulmonar es una enfermedad que se caracreriza por el aumento anómalo de la presión sanguínea en las arterias pulmonares. Se produce en enfer- elementos necesarios para mantener una elevada rasa de crecimiento -un tipo de metabolismo similar poseen los medades que afectan de forma primaria a escas arrerias, músculos eras un ejercicio incenso, en el que existe me- como la hiperrensión arterial pulmonar (HAP) o la trom- nos oxigeno disponible. bosis crónica de las arterias pulmonares, o bien se desarrolla en el contexto de otras enfermedades respirarorias Ahora, un grupo de investigadores del Barrs Cancer lnsriture (BCI) ha descubierro que no codas las células o cardiacas crónicas. Si no se traca, la enfermedad provo- cancerosas reaccionan con el mismo cipo d e metabolis- ca insuficiencia cardíaca y, eventualmente, la muer re. mo . En su estudio, publicado en Cell Metabolisrn, se Los rraramienros actuales están dirigidos a corregir las alteraciones en la síntesis de diferenres sustancias que demuestra que las células madre tumorales dependen desempeñan un papel clave en la regulación de la con- normales del organismo, es decir, ºrespiran'. del oxígeno en su mecabolismo, al igual que las célu las tractilidad y la proliferación celular en las arterias pul- Esto hace que escas células alramence agresivas sean monares. Los fármacos disponibles en la actualid ad actúan sobre tres susrancias impl icadas en es cas vías de muy sensibles al cracamienco con el fármaco antidiabécico merformina, que induce una crisis energética y, en con- regulación. Sin embargo, por separado tienen una efica- secuencia, muerre celular. " En reoría podemos explorar cia limitada en el control de la enfermedad, lo que sugie- esca dependencia del oxígeno de las célu las madre re. que hay mis de una de escas vías de regulación involucrada en su aparición. tumorales con fármacos disponibles hoy en día, como la mecformina, para corcar el aporte energético de escas cé- "Hasta ahora los estudios eval uaban combinaciones lulas", explica Patricia Sancho, primera autora de esre de fármacos que se iban administrando de forma trabajo. secuencial. Este es el primer rrabajo que propone dar de entrada a los pacientes una combinación de fürmacos de Lamentablemente, algunas de esas cél ulas madre tumorales son capaces de resistir esre tratamiento al acti- forma simulrá nea", explica Joan Alberr Barbera, var vías metabólicas alrernarivas, lo que conduce a la neumólogo del H ospital Clínice IDIBAPS y coordina- aparición d e recidivas (reaparició n del rumor maligno dor del programa de investigación en hipertens ión pulmonar del Cenrro de Investigación Biomédica en eras un periodo mis o menos largo de ausencia de enfermedad). Los autores han encontrado una manera de Red de Enfermedades Respiratorias (CIBERES). Referencia del aráculo: Galie ., BarberaJ.A., Frosc A.E. , Ghofran i H.A. , Hoeper M.M. , McLaughlin V.V., 100 forzar a escas células a urilizar el metabolismo oxidacivo, lo que las convierte en sensibles a dicha terapia. Según expertos del Cenero Nacional de Investiga- CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �cio nes O ncológicas (C 10), en Madrid, esre d escubri- Álvarez-Fern ández. " Flavi ns secreted by roo ts o f iron m iento pued e util izarse para desa rrollar nuevas herra- d eficient Beca vulgaris e na ble min ing offerric oxid e via m ienras que impidan el uso de oxígeno, por parte d e las célu las m adre tumo rales, y fre nen la reaparició n d e los redu ct ive m echa n isms". New Phytologiu. DO!: 10 .111 1/n p h. 13633 rumores d espués d e la quimioterapia convencional. Referencia bibliográfica: San cho P. , Bu rgos-Ramos E., Tavera A., Kh ei r T.B ., Jagus r P. , Schoenhals M., Barn eda D. , Sellers K. , Ca mpos-O livas R., G raña O., Identifican gen responsable de las m etástasis de cáncer de mama a huesos VieraC. R., YunevaM.,Sainz,Jr. B., H eeschen. "MYC/ Los méd icos no dispo nen d e nin- PGC I ' balance d etermines che mecabolic phenocype guna herra mi enta para detecta r and plastici ty o f pa nc reat ic can cer stem cell s" Ce// Metabolism (1 O d e septiem bre, 20 15). precozm ente los pacientes de cáncer de mama que padecerán metás- Vitamina facilita a las plantas la toma de hierro producirá en d e 15 a 20 % d e los U n estudio d el Consejo Superior enfermos. Un estudio liderado por Roger Go m is, investigad or IC REA en el Instituto d e tasis a los huesos, w1 p roceso que se ~ e, )l _§ ~ i -------"'~~! ¡;_ de Investigaciones Científi cas de Investigación Bioméd ica (IRB Barcelo na), revela el gen Espatía co ncluye que la p roduc- q ue perm ite a las célu las tumorales d e mama a n idar en ción y secreció n d e vi ram ina 82 o riboflavina y algunos de sus de- los huesos y crear nuevos rumores, es decir, causar m ecás- rivad os por las raíces de algu n as especies vegetales faci lita la tom a de hierro. El trabajo se El nuevo conocim ien to, p ubl icad o en elj ournal of Nmionai Cancer lmtitute, está paten tado y transferido a ha llevad o a cabo co n Beta vulgaris (rem olacha), una especie vegetal co n buena adap tación a ambien tes po- la empresa lnbio m o tio n del IRB Barcelona e ! C REA. creada a final es d e 201 O. l nbio m o rio n, pilo rad a por la tasis. bres en hierro asimilable, y cuyas raíces secretan vitamina empresa d e capical d e riesgo Ysios Capiral, q ue ya ha 8 2 en condiciones de deficie ncia d e es te mineral . desarrollado la tecnología para validar el marcador en los Los resul tados d esvelan que la carencia de hierro se agrava cuando esta vitamina y sus d erivados se retiran es tudios dí nicos q ue tiene en marcha. Las metástasis óseas son las únicas q ue d isponen d e del med io de c u lt ivo de las p laneas. Por el contrario, la fárm acos q ue, aw1que no las curan, las conrrolan. Ahora presencia de estos compu estos e n el medio p romueve la bien, la terapia sólo se admin istra cuando la m etástasis se transform ació n de for m as m inerales de hi erro, q ue so n m uy poco solubles pero muy abundanres en los suelos, mani fiesta y suele ser dem asiado tarde. Estudios preliminares parecen indicar que los m ismos fármacos para rra- en for m as solubles que sí so n d irecta m ente asi milables tarlas serían igual mente válidos pa ra evi tarlas; por eso por las planeas. identificar los pacientes en riesgo de d esarrollar metásta- "A pesar d e que el h ierro es el cuarto ele men to más sis es ran im porranre. "Es aquí d onde este descubrimiento abunda nte en la co rteza terres tre, sus fo rmas químicas puede ser d e gran utilid ad para la cl ín ica", avanza Gom is. mayoritarias no so n asi m ilables direcramente por las raí- Aproximadamente se diagnostican un m illón de nue- ces. La defi cienc ia de hi erro es u no de los p rinci pale.s vos casos de cáncer de mama al año. El tratamienro preven - fuctores limi canre.s d e la prod ucció n agrícola a escala mundial. Es ta escasez es especialmenre grave en suelos tivo contra las metástasis a hueso rendría efectos secw1da- calizos, muy abu ndantes en las zonas de cult ivo de árbo- administrar masivamenre, aun m ás cuando ya se sabe q ue les frutales de la cuenca Mediterránea, donde el h ierro es sólo de 15 a 20% desarrolla m etástasis con el riempo. particu larmente insoluble", explica la investigad ora del "Para hacer un ensayo cl ínico bien diseñado prim ero hay q ue saber q ué paciente.s se pu eden benefi ciar y qué CSIC Ana Álvarez, de la Estación Experim ental d e Aula D ei en Zaragoza. Referencia bibliográfica: Patricia Sisó-Terraza, Juan José Ríos, Javier Abadía, Anun ciació n Abad ía, Ana CIEI ICIA UAI I L/ At 10 18 1lo. S SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 rios indeseables y un coste elevado; por lo ram o, no se puede pacientes no. Y nosotros, con esros descubrimientos , ofrecemos una herram ienta d iscrim inato ria que no exisría", seí\ala Gom is. 10 1 _; �Referencia bibliográfica: Milica Pavlovic, Anna Arnal- estud io muestran qu e los lectores con dislexia parecen Estapé, Federico Rojo, Anna Bellmunc, María Tarragona, tener una red neu ronal para la lectu ra diferenciada d e Marc Guiu, Evarisc Planee, Xabier García-Albén iz, Mó- los normolectores y de aquellos con alteraciones de la motilidad (movilidad ) ocular. ni ca Morales, Jelena Urosevic, Sylwia Gawrzak, Ana Rovira, Aleix Prac, Lara Nonell, Ana Lluch, Joel Jea n- Subraya la invescigadora que la d islexia no tiene una Mairec, Roberc Cole man, Joan Albanell, Roger R. Gomis. ún ica causa, y que, probablemente, in cervienen varios Enhanced MAF Oncogene Expression and Breas e Cancer Bone Mecascasis.]NG/ Natl Cancer l nst(2015) raccores en su aparició n. "En cualquier caso, uno d e sus p rinci pales ca usa ntes es un a alceració n en la ruca 107(12): djv256 doi : JO. 1093/j nci/ dj v256 fono lógica para la lectu ra de los niños, lo qu e tiene u na gran incidencia en la terapia que se les debe apl icar. Las La dislexia no es visual sino neurológica terapias visuales y a ud itivas, por ejemplo, no so n ad ecuadas en el rracamienco de estos niños", asegu ra Una investigación liderad a Saralegui. por Ibone Saralegui, licencia- Según la experca, "la dislexia no se cu ra. Muchos da en medicina y cirugía por la Universidad del País Vasco pad res van a la co nsulra del oftalmólogo o del logoped a pensando que, eras un buen t ratamiento, su h ijo va a (UPV/EHU), señala que la dejar d e ser disléxico. Pero un nií10 (o un aduleo) es d islexia no tiene cura, pero que un crncamienco correcto di sléxico siem p re. Eso sí, con un cracam ienco precoz y y precoz puede mejorar no rablemence la capaci d ad lectora y d e co mp rensió n d e los afeccados por esca altera- correcto, puede m ejorar nocablemencesu habilidad lectora y su capacidad de com prensió n". ción . Asimismo, el crabajo señala que el po rcentaje de Referenc ia bibliográfica: Oifferences in effe.ccive d isléxicos es muy superior entre los hablantes de lenguas connectiviry becween chi ldren wich dyslexia, monocular opacas, como el inglés y el francés . Las lenguas transparentes so n aquéllas en las que el grafema coincide con el vision and rypically developing readers: A D TI study. B. García-Zapirai na, Y. García-Ch imenoa, I. Saralegu i, fonema , es d eci r, en los que a una !erra le corresponde, B. Fernández-Ruanova, R. Marcínez. Biomedical Signa! por lo general, un sonido. En las o pacas (inglés, fran - Processi ng and Co ntrol. 20 16; 23: 19-27 cés ... }, por el contrario , un grafema (la letra A, por ejemplo), puede pro nunciarse d e va rias formas ('a', 'ei ' ... ) . Riesgo de cáncer aumenta con consumo de alcobol En la lectura el primer paso fundamental es este ensamblaje entre los fonemas y los grafemas". Las lenguas opa- H asca aho ra se pensaba que cas presentan, por canco, un problema añadido: hay que aprend er varios fonemas para un mismo grafema. tomar una cerveza o una copa de vino al día no cenía conse- " La d islex ia es la di fic ultad que presentan algunos cuencias negacivas para la sa- niños para adquiri r las destrezas lectoras, dificultad que lud. D e hecho, algunos estu- les impide alcanzar co n normal idad los aprendizajes relacionados con la escri tu ra, ind ependientem ente d e sus di os apuntan qu e un consumo moderado de alcoho l pod ía ser beneficioso. otras destrezas cognitivas, como la inteligencia, el razo- Sin embargo, en una investigación publicada en la revis- nami ento o la memoria" , explica Saralegu i en su tes is. ta BMJ, científi cos de discintas insticucio nes estado un i- Históricamente, se ha asociado la dislexia a problemas de percepción visual, pero las investigacio nes m ás recientes d enses sugieren que to mar al d ía u na copa d e vino d e 118 mi o una laca de cerveza de 335 mi , en el caso de las desmienten dicha asociación. Saralegui ha realizad o esce estud io, jumo con el oftalmólogo Ricardo Marrínez, a panir de pruebas de reso nancia magnética funcional (ílv!RI , por sus siglas en mujeres, o d os copas, en el caso d e los hombres, se asocia con un riesgo mayor de padecer cá ncer. "Nuestro estudio refuerza las pautas d iecéticas en las que se se11ala que es imporcante no tomar práccicamenre in glés) para eval uar la red neuronal relacionada con la nada de alcohol ", comenca a Sine Yin Cao, nmricionisca lectu ra en niños con dislexia que no hayan recibido cra- de la Universidad de Hardva rd (EE.UU. ) y líder del ramienco específi co con anter ioridad. Los resultados del es rudio. 102 CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �Los auto res han a nal izado los d atos de la d iera, los dad para detectar diversos componentes, dependiendo háb itos y la salud de 88.084 mujeres y d e47.88 l hom- de la problem ática q ue pueda presentar el agua en mate- b res volunrarios duranre 30 años, según los d aros de dos gran des estudios sobre sal ud en Estados Unidos . Los ria de contaminación", comentó la docrora Ornelas. cienr íficos sostienen que, para un hombre, sob repasar ción y posterior eliminación de compuestos como el Accualmenre se encuentran enfocados en la detec- 30 gramos d e alcohol al d ía aumenta el riesgo d e esta uiclosán, agenre ancibacreriano y fungicida conten ido enfermedad, pero con un cond icionante más, el tabaco. "Los bebedores tienen más probabilidades de ser en las paseas d entales; el est rógeno ecin ilescrad iol, que es la principal sustancia activa d e las píldoras anriconcep ti- fumadores y el tabaquismo es el principal factor de ries- vas y que llega a los mantos acuíferos cuando es desecha- go para codos los cipos de cáncer relacionados con el do a través de la o rina, y del nonilfenol , que es un com - alcohol", dice Cao. puesto precursor de la mayoría de los detergentes, entre otros. (Fuente: Tec de Monterrey IAgencia Informativa) A d iferencia de esto, según revela el estud io, para los hombres que nunca han fumado, no se incrementaron los casos de cáncer cuando se consumen escas cantidades de Nuevas células solares de alta eficacia y bajo costo alcohol . Referencia bibliográfica: Yin Cao et al. "Ligh t to El equipo de Yan Fen g y You moderare incake o f alcohol, drinking panerns, and risk Peng, of can cer: resulcs from two prospeccive US co horr Politécnica de Hong Kong en studies" . The BM]. Doi: 10.1136/bmj .h 4238 19 de agosto de 2015. C hina, ha desarrollado con éxito cé lul as so lares basadas e n la de la Universidad ~ § a. perovskica que son sem irransparences, eficientes y d e bajo ] Disminuyen contaminación en el agua cosco, gracias a su avanzado disefio que incluye electro-Í dos de grafeno. Son las primeras células solares de cipo perovskirasem icransparences que usan el grafeno com o ¿Cuál es el impacto ambienral de lavarse los dientes? Esca sim- ~~~~;;;~:'"'3ªs ple acción, repetida por m illo- .,.,..,._""'------ --' ~ E l grafeno es un ma cerial que consiste en una capa j nes de personas diariamente, varias veces al d ía, arroja en c uestión d e segundos una~ de átomos de carbono posicio nados de cal manera que gran cantidad de compuestos químicos al d renaje. panal de miel, y con un grosor de can solo un átomo. á ~ f electrodo. conforman una retícu la hexagonal, parecida a la de un Una pasea dental que conrenga el bacter icida¡ Escas singulares características lo dotan de propiedades a rriclosán, al util izarse y desecharse no maca solamente las_., bacterias de la boca, sino a miles d e pequeí1os microorga- las que se les puede sacar mucho provecho. El grafeno es un cand id ato ideal para los electrodos transparentes en nismos que se encuentran en los sistemas acuáticos y que las células solares con alca transparencia, buena conduc- son la base de la alimentación de codo un ecosistema, por lo tividad y, previsiblemente, bajo costo. que se puede decir que con esca simple acción, el ser humano rompe con el curso de la cadena alimenticia. Tan sólo en La semicransparencia de la nueva célula solar permite queésra absorba luz desde ambos lados y pueda em - Estados Unidos, al an alizar 139 vías fluviales, se encontró plearse profusamenre en ventanas, fac hadas, reji llas y que éstas contienen hasta 57% del compuesto cridosán . rejados de edificios para convertir energía solar en electri- El equipo de investigación de la Dra. Nancy Ornelas, del Laboratorio de Nanorecnología Ambiental del Cen- cidad , incrementando así notablemente el área de superficie para la captura de dicha energía. tro d el Agua para América Latina y el Caribe, trabaja en Las eficiencias d e conversión de energía de esta nue- e l di seño de sensores que utilizan u n a base va célul a solar se hallan alrededor de 12 % , bascanre más nanocecnológica para detectar contaminantes en el agua. Esca tecnología permite la detección de dichos compues- que 7 o/o alcanzado por las célu las solares sem itransparentes convencionales. Su bajo coste po cencial, con un tos aun cuando los contam inantes se encuentren en muy descenso estimado en más de 50 %, con respecto al oosre de bajas con centraciones, "nosotros trabajam os en el d esa- las actuales células solares de silicio, permitirá su amplio uso rrollo de sensores de análisis rápido y con aira especifici- en el futuro. (Fuenre: Amazings/NCYT¡ CIEI ICIA UAI IL/ At 10 18 I lo. S SEPTIEMBRE-OCTU BRE 201 S 103 �CiENCiAUANL COLABORADORES Michael Ahratis Stavanger (Noruega) , la Schiller-Universitat Jena y la Encargado del Laborarorio de Microsonda Eleccrónica Westfulische \Vilhelms-Universicat Münster (ambas en en el Instituto de Geociencias de la Universidad de Jena en Alemania. Coord inador del proyecto INFLUINS. Sus Alemania). líneas de interés son la pecrología ígnea y metamórfica y José Rafael Barboza Guditío Geólogo por la UASLP. Maestro y doctor por la Univer- las variaciones geoqu ímicas en rocas magmáticas. sidad Técnica de C lausthal, Alemania. Profesor investigaLicenciada en relaciones internacionales, maestra en ad- dor de tiempo completo, nivel VI, y director del lnsti ruro de Geología, UASLP. Sus líneas de investigación son la Ma. deJesúsAguilar Herrera ministración de negocios internacionales y doctora en estratigrafia y paleogeografia del Mesowico y riesgos geo- educación su perior. Profesora en la FCC-UANL. Responsable d el Cuerpo Académ ico "Marketing d esde la lógicos en el es tado de San Luis Porosí. perspectiva d e la com unicación" (en formación). Coordi- Carlos Antonio Barrientos Loyo nadora del Programa de Becas de la FCC; ruro ra tirular Ingeniero en comun icaciones y electrónica por la Uni - de Becas Pronabes. Aurora de los libros Sistema de información del Seguro Social y Conmnicación interpersonal. versidad d e G uadalajara. Maestro en adm in istración d e las telecomunicaciones por el ITESM. Socio de la empresa Cascelec Internacional. Óscar Alberto Aguirre Calderón Ingeniero agrónomo, con especialidad en bosques, por la U n iversidad Autónoma C hapi ngo. Doctor por la Uni- Pedro César Can tú Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UANL versidad de Gorringen, Alemania. Profesor investigad or y participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profe- en la FCF-UANL Miembro del S 1, nivel 111. sional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indi- Eduardo Alanís Rodríguez cadores de suscencabilidad ambiental, en la q ue ha d irigiMaestro en ciencias forestales y doctor en ciencias , con do tesis de posgrado y licenciatura. Fundador y editor de la revista Salud P,ib!ica y NutriciÓll (RESPyN). Miembro especialidad en manejo de recu rsos naturales, por la del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Informa- UANL P rofesor-investigador d e la FCF-UANL Sus principales líneas de investigación son la restauración eco- ción para Decisiones en Salud Pública de México. lógica y ecología de com un idades vegetales. Miembro Yimy FerneyCastañeda H. Maestro en adm inistración d e instituciones educativas, del S 1, nivel l. con acentuación en educac ió n superior, por el ITESM , Licenciad a en psicología por la UANL . Sus líneas de in- México. Licenciado en ciencias sociales por la Un iversidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia. Profesor vestigación son los estudios psicológicos en la adolescen- en el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación cia, la satisfacció n y calidad de vida y las cond uctas prosociales. Bilingüe (CIDEB) , preparatoria bilingüe adscrita a la Carita Augustsson Selene Céspedes del Fierro Ha laborado en universidades como la Un iversitetet i Licenciada en ciencias de la comun icación, con acen rua- Kathia Rebeca Arreola Rodríguez lot UANL CIEI ICIA UAlll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-O CTUBRE 2015 �ción en desarrollo organizacional, maestra en ciencias por arquitectura como documento histórico. Es miembro del la UANL Profesora de licenciatura en la FCC-UANL SIN, nivel II. Estudiante de doctorado en ed ucación, sociedad y calidad de vida en la U niversidad de Lleida, Espaéia. Ricardo Flores Zarnbada Licenciado en adm inistración por la UASLP. Maestro en Elizabeth Chacón Baca ciencias de la administración, con especialidad en política Licenciada en biología; maestra, con especialidad en bioquím ica, y doctora, con especial idad en estromatolitos, de empresa y comportam iento organ izacional, por el JTESM-UT Austin. Doctor en adm in istración, con es- por la UNA!vf . Ha realizado diversas estancias de investi- pecialidad en comportan,ienro organizacional y en nego- gación en varias u niversidades. Posdoctorada, con espe- cios internacionales, por el ITESM-Universicy ofHous- cialidad en biomarcadores moleculares de micro bialitas fós iles y recientes, por la Universidad Louis Pasteur en la con . Director de Recursos Hu manos de la Un iversidad Autónoma de Guadalajara. ciudad de Estrasburgo. Miembro del SNI, nivel I. Magda García Quintanilla Marco Antonio Cortés Cázares Licenciado en ciencias de la comunicación, con acen tua- Licenciada y maestra en pedagogía y psicología, respectivamente, por la UANL. Doctora en pedagogía por la ción en publicidad. Maestro en admin istración públ ica U niversidad Autónoma de Barcelona, con especialidad por la UANL. Profesor en la FCC-UANL. Colaborador en innovación y sistemas educativos. Certificada en dise- del cuerpo académico "Marketing desde la perspectiva de la comunicación". no curricular y práctica docente. Miembro del S 1, nivel I, de la Comisión Nacional para la Innovación curricular (ANUIES) y del Consejo Mexicano de Inves tigación José Apolinar Cortés Ed ucativa. Sus líneas de investigació n versan sobre el Doctor en ciencia y tecnologfa ambiental por el CIMAV: Árbitro de la revista Wtiter Sciencc and Tcchnology. Sm cambio educativo, innovación y tecnologfa. Fundadora de la Red de lnvesr.igación e Innovación en Educación líneas de investigación son el desarrollo de estrategias de del Nores te de México. Dirige el área de Investigación minimización de residuos industriales, el tratamiento de Educativa de la UANL. aguas residuales industriales y municipales y el tratamiento de residuos tóxicos, recalcitrantes o coloreados por Manuel García M éndez. medio de procesos de oxidación avanzada. Licenciado en física por la UANL. Maestro y doctor en física de mater ia les por la UNA!vf . Hizo escancia José Eduardo Estrada Loyo Licenciado en psicología por la FaPsi-UANL, con espe- posdoctoral en la Universidad de Manchester, lnglaterra . Profesor investigador de la FCFM-UANL. Miembro del cial idad en psicología clínica y acenruaciones en psicote- S 1, nivel I. Sus líneas de invest igación se enfocan a la rapia Gestalt y analíticamente orientada. Diplomado en caracterización y crecimiento de materia les periodismo científico por la FCC-UANL. Es editor y autor de lib ros y artículos de difusión y divulgación cien- nanoestruccurados. rífica. Coordinador ed itoria l de la revista CiEN- Luis Enrique Gómez Vanegas CiAUANL. Licenciado en letras hispánicas por la FFyL-UANL. Di- Armando V. Flores Salazar plomado en periodismo cien t.Ífico por la FCC-UA L, donde además participó como investigador en el libro Licenciado en arquitectura, especial ista en diseño arqui- Violencia y ciudad. Autor del libro Soledades. Es secretario tectónico y maestro en ciencias por la UANL Doctorado de redacción de la revista CiENCiAUANL y revisor de en arquitecrura por la Universidad Autónoma de Méxi- Enromo Universitan·o, de la Preparatoria 16-UANL. co. Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la Facultad de Arqui tectura de la UANL. Sus líneas de in- Armro Gonzá..lez López vestigación son los objetos arquitectónicos como objetos Doctor en ciencias de la información, con especialidad en culrurales, con subtemas como lecmra arquitectón ica y la comun icación audiovisual y publicidad, por la Universi- CIE I ICIA UAI I L/ At 10 18 I lo. 5 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 105 �dad Complutense de Madrid. Pertenece al Cenero de vertebrados, con especial interés en los murciélagos y roe- Investigación para la Comunicación y a la Subdirección dores, así como la estructura de la comunidad, distribu- de Investigación y Estud ios de Posgrado de la FCCUANL. Realizó una estancia postdocroral en la Universi- ción y el uso de hábitat de especies de murciélagos en diversos hábitats tropicales. dad Autónoma de Barcelona. Sergio Manuel Madero Gómez Marco Aurelio González Tagle Ingen iero fores tal por la UANL. Doctor por la Universi- Doctor en economía y dirección de empresas por la Universidad de Deusto, San Sebastián España. Profesor ti ru- dad Georg-August de Gottingen , Alemania. Profesor lar en el Departamento de Gestión Empresarial y Talento investigador de la FCF-UANL. Miembro del S l. Sus Humano del ITESM, campus Monterrey. Miembro del principales líneas de investigación son la silvicu lrura en bosques templados secos, régimen de incendios y estruc- S I, nivel l. Sus líneas de investigación se relacionan con la gestión del capital humano, los sistemas de compensa- rura y análisis espacial de ecosistemas forestales. Pertenece ciones, el ambiente y comportamiento en el lugar de tra- al cuerpo académico (consolidado) manejo de ecosiste- bajo, así como la atracción y retención del ralenco. mas forestales. Gabriel Martínez Herrera Silvia Filomena H ernández Betancourt Maestro en ciencias, con especialidad en ingen iería am- Profesora investigadora del Departamento de Zoología biental. Sus áreas de interés son el desarrollo de estrategias de la Universidad Autónoma de Yucatán. Jefu del Departamento de Zoología en la E EP lztacala y UADY. Miem- de minimización de residuos industriales, el tracan1ienco bro de la Asociac ión Mexicana de Mascozoología. de aguas residua les industriales y municipales, el tratamiento de residuos tóxicos, recalcitrantes o coloreados por medio de procesos de oxidación avanzada. Zacarías Jiménez Méndez Licenciado en letras españolas por la FFyL-UANL. Au- José Manuel Mata Balderas tor de los libros Correspondencia del hombre invisible, la Ingeniero forestal, maestro en ciencias fo res cales y aspi- et.entidad comienza a las siet.edc la noche y úpolicía no lee rante a docror en ciencias, con especialidad en manejo de culturales (2015); coautor de Voces d.el noreste, Palabras en vuelo, El capitán tÚ dos armas y otras historias. Impartió recursos naturales, por la UANL Director de proyectos ambientales y gestoría en la Consul toría GEMA, S.C. talleres de redacción yde literatura en la Casa de la Cul- Sus principales líneas de investigación son el manejo de tura de Nuevo León. Ha sido becario del Cenero de Es- recursos naturales, evaluación de la composición de eco- critores de Nuevo León en dos ocasiones. Ha publicado en diversas revistas de la localidad. Revisor de la revista sistemas vegecales e impacto ambiental. CiENCiAUANL. Arturo Mora Olivo Biólogo, maestro en ciencias agrícolas y doctor en ciencias Javier Jiménez Pérez Ingen iero forestal por la Universidad Autónoma Agraria biológicas por la UNAM. Investigador en el Instituto de Ecología Aplicada de la UAT. Su área de investigación es Antonio Narro. Doctor, con especialidad en el área de la caracterización y moniroreo de vegetaciones de zonas mediciones forestales, por la Universidad de Gorringen, áridas y semiáridas. Baja Sajonia, Alemania. Profesor-investigador en la FCFUANL. Miembro del SN1, nivel II. Sus líneas de investi- José Ricardo Rangel Segura gación son la evaluación de recursos narutales y el análisis Ingeniero químico y maestro en metalurgia y ciencia de estructural de los ecosis temas forestales. materiales, por la UMSNH. Doctor en ciencias, con es- María Cristina Mac Swiney González pecialidad en fís ica de materiales por la UNAM. Miembro del SNI, nivel l. Árbitro de la revista Internacional Invest igadora en el Cenero de Investigaciones Tropicales fournal oJChemical Reactor Engineering. Profesor- inves- de la Universidad Veracruzana y directora cienrífica de la tigador del Departamento de Ingeniería Qui mica de la Reserva Ecológica El Edén, A.C. Investiga la ecología de UMSNH. 106 CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �Roberto Rebolloso Sonia Alejandra Torres Sánchez Profesor del Colegio de Sociología de la UANL. Licen- Geóloga mineralogista y aspirante a doctora en ciencias, ciado en antropología social. Hizo esrudios de posgrado en la Universidad Esraral de Wayne, Derroir, Michigan, con especialidad en geociencias, en la línea de profundización en geod in ámica, por la UANL. Accualmenre se y una maesrria en informática administrativa de la encuentra en una escancia de investigación en el instiruto UANL. Se ha especializado en tecnología y sociedad. Su de Geociencias de la Universidad de Jena en Alemania. libro más recien re es Clobalización y nuevas tecnologías de información. Acrualmence esmd ia música. Eduardo Javier Treviño Garza Biólogo por la UANL. Doctor en ciencias forestales por la Daniel Sifüentes Espinoza Universidad de Goctingen, Alemania. Miembro del SN I, Egresado de la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL. Acrualmenre es investigador en el Cenero de In forma- nivel I, y de la Academia acional de Ciencias Forestales. Su á.!'ea de investigación es la geomática aplicada a la eva- ción de Historia Regional. luación y el monitoreo de los recursos naturales. José Ángel Sígala Rodríguez Ingen iero en restauración forestal , por la Universidad Elisa Paulina Zaragoza Quintana Estudiante de doctorado en el Centro de Investigaciones Autónoma de Chapingo. Maestro en ciencias, con espe- Tropicales de la Universidad Veracruzana, donde desa- cial idad en el manejo de viveros y plantaciones fores tales rrolla investigación en ecología poblaciona] de pequeños con fines de reforestación y restauración, por la UANL. Investigador del Instituto Nacional de Investigaciones roedores en el norte de la Península de Yucacán. Le interesa desarrollar investigación sobre ecología de mamífe- Forestales, Agrícolas y Pecuarias. ros, así como la aplicación de sis remas de información geográfica para la evaluación y conservación del hábitat. CIEI ICIA UAI I L/ At 10 18 I lo. 5 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015 107 �CiENCiAVANL INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES Difusión La revista CiENCiA UANL t iene como p ropósito difundi r la producción cienrífica y tecno lógica de la U n iversidad Autónoma de uevo León en los ámbitos acad émico, científi co, tecnológico y empresarial. CiENCiA UANL está d irigida a aca-démicos, científicos, tecnólogos y profesionales en general interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. En sus páginas se presentan avances d e investigación científica, desarrollo tecnológico y artícu los d e difusión en cualesqu iera de las sigu ientes áreas: Cien cias Exactas, Ciencias de la Tierra, C iencias Biológicas, Biomédicas y Q u ím icas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales e Ingen ierías. En el caso de las áreas d e Arqu irecru ra, Psicología y similares, sólo se acep tarán trabajos con resultados experimentales. Se invita a todos los p rofesores e investigadores a enviar sus artículos d e ca rácter cient ífico o cecnológico. Las colaboraciones d eberán escar escritas en un lenguaje claro, didáccico y acces ible a lectores con formació n profesional. Las colaboracio nes serán evaluad as por especialistas por área cienrífica. Los criterios aplicables a la selección d e textos serán: el rigo r científico, la calidad y precisión de la información, el interés general del rema exp uesto y la claridad del lenguaje. Se publ icarán art ículos en inglés sólo si codos los auto1·es cienen como primera lengua un idioma di fere nre al español. Criterios editorial es No se acepcará.n crabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el conte n ido sea p roducto de su crabajo directo y que una versión simi lar no se haya publicado o enviado a ocras revistas. En el caso de los t rabajos d e difusió n, además de los lineamientos deberá co nsiderarse lo siguiente: El autor debe demostrar haber trabajado y publ icado en el rema del artículo. El art ículo d ebe ofrecer una panorámica clara del 108 campo temático. E l arr.Ículo debe ser ordenado. Separar las d imen siones del tema y evitar romper la línea de tiempo. Debe co nsiderarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. Debe esrar ad ecuada mente (cantidad y cal idad) ilus trad o: foros, d iagramas, ere. No se aceptan repones d e mediciones. Los artículos deben contener no sólo la presenración de resultados d e m ed ició n y su com paración, también deben presenrar un anál isis detallado de los m ismos, un desarrollo metodológico original, una manipu lación nueva d e la m a teria o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son val idados experimentalmente po r el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuescas d e opi n ión o entreviscas, a menos que aun ad as a ellas se realicen mediciones y se efectúe un anál isis de correlación para su validación. Lineamientos editoriales El autor deberá enrregar o enviar, para su co nsideración editorial, un original y dos copias del artículo impresos, así como un CD o DVD con el arch ivo del mismo en formato .doc de Word, originales de material gráfico, fichas biográficas de cad a autor de máxi mo 100 pala bras y carta firmada por los auto res que certi fique la original id ad del arcículo y cedan d ered10s de auror a fuvor de la UANL. Los artículos d eberán remicirse a: Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna U n iversiraria "Ra ú l Rangel Frías", 5o. Piso Av. Alfonso Reyes 4000 Nce. C.P. 64440, Monterrey, .L. , México Los originales deberán rener u na extensió n máxima de cinco páginas (incluyendo gráficas y foros) d e acuerdo al form ato que a continuació n se especifica: -Formato. T am ano carta. El margen superior debe- CIEI ICIA UAlll/ At 10 1 B, l lo. 5, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015 �rá ser de 2.5 cm y el resto de 2 cm. -Tirulo. Máximo dos renglones , ripo-grafiado en altas y bajas, tipo Times ew Roman a 24 puntos, con interlínea normal , en negritas. ombre del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobreescrito al final. -Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografía Times New Roman de 8 puntos. -Cuerpo del rexco. A dos columnas, con tipografía Times New Roman de I O puntos, justificado. -Resúmenes. o mayores de 100 palabras canco en inglés como en español. Inclu ir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y anees de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. -Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes daros: autores o editores, rírulo del arcículo , nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, volumen y número de páginas. -Subcírulos. Tipografía Times New Roman, 10 puntos, negritas. -Nocas al pie. Times New Roman, 8 puntos. -Materia] gráfico. Mín imo rres imágenes o gráficas en blanco y negro, a una o dos columnas, máximo media página (deben entregarse originales). -Pie de gráficos. Tipografía T imes ew Roman , itálica de 9 punros. Para cualquier comenrario o duda estamos a disposición de los intere-sados: CiENCiA UANL has as irs primary purpose to publish scientific and cechnological artides for che academic, rechnological and business communiries in arder rhar scienciscs, engineers, rechnologisrs and professionals in general may beneftc from che knowledge and culrure d1at irs auchors conrribure wirh cheir inrervemions for che journal. Through these pages, advan ces in research from che natural sciences, exacr sciences, earch sciences, biological sciences, biomedical sciences, chemical sciences and social sciences; cechnological developmenrs and science written for laymen will be presenred in both Span ish and English languages.' In che areas of archi recrure , psychology and similar areas invescigacions will be accepred only if there are experimenral resulrs. Ali professors and researchers are invired ro send rheir articles chac ftc into che above purpose. Conrriburions muse be wrirren in a clear, concise and didacric manner for a readership wirh professional craining. Ali concribucions will be evaluared by specialisrs in che appropria ce scientific ar engineering area. Crireria employed for contriburions are: scienüfic rigor, qualicy and accuracy ofinformarion, general inrerest ofrhe ropic dealr wirh as well as daricy oflanguage. Arrides will be pub lished in English only if all of che amhors have as rheir ftrsr language, a language orher chan Spanish. CIE I ICIA UAI IL/ At 10 18 I lo. S SEPTIEMBRE-OCTU BRE 201 S E-mail: rciencia@gmail.com Tel: (81 ) 8329-4236 y fax (8 1) 8329-4090 exc. 6623 Editorial policy Research work will not be accept rhat do not comply w ich che fallowing crireria and indications. On ly original arrides will be accepred, undersranding by ch is rhar rhe conrenrs are che producr of che amhor(s)' direcr work and has not been published or simi lar version has nor been sene far publicarían to ocher journals. In case of scienrific arrides written far a w ider readership, in add irion to general indicarions rhe following sho uld be considered: • The au rhor muse demonscrace having worked and published in che cl1emaric area of d1e arride. * The arride muse offer a dear panorama of che tapie dealt wirh in d1e article. The arride muse be ordered, separari ng rhe dimensions ofthe tapie bue avoid breaking che time line. Local and nacional experi ence should be raken inro accounr if exiscem. The arride should be adequarely (borh quanricy and qualicy) illusrraced wi rh phorographs and 109 �diagrams (figures and/or rabies). Reporrs dealing only wich measuremenrs will noc be accep ced. Arrides musr conca in nor only che presencacion of resul rs of measuremencs and cheir comparison bur also a decailed analysis of che same. Arrides musr show a new manipu larion of material or have greac social impacr and novelry as well as original merhodological developmenr. Marhemaric models will only be accepred if chey are experimenrally valida red by che aurhor(s). Reporc based on opinion surveys and inrerviews will nor be accepred, un less rhey are accompan ied by measuremenrs and rhar carry ouc correlacional anal)'sis fo r validacing. Editorial considerations The aurhor(s) muse deliver or send co che journal for ed itorial consideracion an o riginal and two printed copies of che manuscripr cogecher wich a CD o DVD wrircen in Microsoft Word, original graphic material , a 100-word biograph ical sketch of each concribucing auchor anda lecrer wirh ali aurhor(s)' signarure(s) cransferri ng cop)'righr co CiENCiAUANL, cercifying char rhe article is original. Anides muse be sene or delivered co: Revista CiENCiAUAi'lL Biblioteca MagnaUn iversiraria "Raúl Rangel Frías" 5co. Piso Avenida Alfonso Reyes 4000 Norte C.P. 64440, Monterrey, .L., México -Formar. Lerrer size, leav ing 2.5 cm margin ac che rop and 2.0 cm on ali ocher sides. -Tide. 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Ifyou have any commenrs or doubrs, do noc hesicace ro commun icace ar: E-mail: rciencia@mai l. uan l. mx The original arrides shou ld be no longer rhan 5 pages (including phorographs, figures and cables) according ro rhe followi ng specificacio ns: l!O Telephone: (528 1) 8329-4236 Fax: (5281 ) 8329-4090 exc. 6623 CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 �~ CiENCiAUANL CiENCiAUANL esd d irigida al p úblico abierto, co n y sin preparació n u n iversitaria, a profesores, investigado res y es tud iances d e rodas las áreas p rofesionales, así co m o a alum nos d e bach illerato y secu nd aria, por lo que los arrículos deberán estar escriros en u n lenguaje accesible y correspond iente al p úb lico objetivo, con un d iscurso q ue aproveche al máximo los recursos narrat ivos, li terarios y gram aticales. Los tem as a tratar son m uy diversos, van de las ciencias na ttLrales a las c iencias sociales y las h u man idad es. Se incl uyen arcículos de fisica, lógica, filosofia, ecología, geología, antropología, m atemá ticas, biología, n1edicina, h isto ria, astron on1ía, evoludón , etc. Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos, p resentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académ ico. Se d ebe buscar que ten gan un interés que rebase los lími tes de un a institució n o program a particular. Só lo se reciben para su publ icación materiales origin ales e inéd itos. Los au tores, al enviar su trabajo , deberán man ifes ta r que es original y que no ha sido postu lad o en otra publ icación. Tendrán sie m pre preferencia los artícu los que versen sobre temas relacionados co n el objetivo, coberrura temática o lectores a los que se d irige la revista. Para su mejor manejo y lecrura, cad a artículo debe inclu ir una in trod ucción al tem a, pos teriormenre d esarrollarlo y fi nal m ente pla ntear conclusiones. Se recomienda su geri r bibl iografia b reve, para dar al lector posibilidad de profundjzar en el tem a. El for m ato n o maneja nocas a pie de pági na. Las referencias no d eben exten d erse innecesariamence, por lo que sólo se inclu irá n las referencias ci- CIEI ICIA UAI l l / At 10 18 1lo. 75 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015 INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES Divulgación rad as en el texto y d eberán n umerarse en el o rde n d e su aparició n d entro del cuerpo y en el aparrado d e referen cias. u nca se sust iru irá con raya el no m bre d e un a u tor cuando ésre ten ga más de una referencia. La exact irud d e las referencias bi bliográficas es respo nsab ilidad del auto r. Los artículos deberán tener una ex tensión máxi ma d e c inco cuartillas y un a mín ima d e tres, inclu yendo tablas, figu ras y bibliografia. E n casos excep cio nales, se pod rá concertar co n el ed itor respo nsable de CiENCiAUANL u na extensió n superior, la cual será someáda a la aprobació n d el Co nsejo Ed itorial. Todas las siglas citad as deberán ser aclaradas en su signi ficado y no se in clui rán en el título d el t rabajo salvo que sean d e conocimiento general. Si se desea incluir figuras , di bujos, forograflas o imágenes digirales, ésras deberán ser de al menos 300 D PI. CiENCiAUANL sólo util iza figuras y rabias, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, foros, gráfi cas, etc. Los d ocu men tos d ebe rán enviarse en Microso ft Word (con exrensió n .cloc) . El artícu lo deberá contener claramente los siguien tes datos en la primera cuartill a: Título d el trabajo (d e p referencia breve, q ue refiera cl aram ente el conteni do) , au tor (es), institució n y deparram ento d e adscripción laboral (e n el caso de esmd iances sin adscripció n laboral , referi r la inscim ción dond e realizan sus estud ios), d irecció n d e correo elect rón ico. Los textos so n so meridos a revis ión y los ed itores no se o bliga n a publicarlos sólo por reci bi rlos. U na vez ap robados, los au tores acepcan la correcció n d e rextos y la revis ió n d e estilo para manrener crirerios de u n iform idad d e la revista . La revista se reserva el d erecho d e no acusar reci bo de los trabajos que n o se aj usten a estas norm as. 111 �5Y6 OCTUBRE 2 O l 5 Se co n tará con el DR. FERIO MURAD Premio Nobe l en Medicina y Fisiología 1998. Podrás as i sti r a ♦ Plenarias sobre Evaluación de pares los hábitos de publicacion de los investigadores El licenciamiento del Open Access (Derechos de Autor) los MEGAJOURNALS la concepción de lo Base de Datos WOS de Thomson Reuters ♦ Talleres para autores e investigadores. ♦ Encuentros con b i bliotecarios. ♦ Talleres de habilidades sobre el uso de las plataformas de edi!oriales cienlificos iEntrada Libre ! Visito y descargo tu corta invitación www www.conricyt.mx entrepores.conricyt . mx @ e onsorc 1o@con ocyt. com (55)5322-7700 ext. 4020 al 4026 �INSTRUMENTOS Y EQUIPOS FALCON S.A. DE C.V. NTA,ASESORÍA Y SERVICIO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN ,~,. Atomlca (AA) E,pecuoíotómetros de lnlraroJo (flTil, RAMA, N R) raros d~ LJqu1dos HPLC. LC MS , tlecuororefü e.apilar (CE!, n de Aira y Ba¡aVeiocidad l'Hlmet os (PHI Balanzas,M,croscopla Hor d, Mlcroo~das, Esp<>ctroíotom~tros de ult avrolew Especuomecros ele Em111on ere Plasma (ICP•OE5 ICP·MSJ, era e g Med c1ón de Color Tamano de Parrrculas, Area Superficial, Poi(: Refracto tros. Horno , Mullas.etc • DIAGNÓSTICOS Hematología Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas.Qulmica Cllnica, Inmunología, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosa,. Gl ucometros, Biologla Mo lec ular, Protéinas Específic:a~ Eléctrolitos, Centrifuga5, HemMologia, Gasó me tros, Electrolitos, Microbiologia Automa t izada, CoagulaciOn,Centrífugas, etc. • ELECTR0MÉDICA Elec1rom1ografos,PoIenclales evocados, Monitoreo Ambulatorio, Accesorios, Agu1as Monopolares, Concentricas,l:stimulacron Magnética, Pastas.et<. Electroencefalógra fos, Mapeo, Video,Elec trodo~ Etc. • CALIBRACIONES Calibraciones de Espectrofot6metros UV-Vl5,Espectrofotómetros de Medición de Color, Medidores de Brillo, Instrumentos para pesar Medidores de PH y MV,Cent rífugas de RPM. Controladores de Tempe ratura.etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: ArcS Medica sartorius Devlce ■ HunterLab ~ ' " " ' C«or..M'eu"8 aua11y ~ Abbott Laboratories, S.A. W BECKMAN SIEMENS Therrno ELECTRON CORPORATI ON l!~l~ I • 1 COUUER. ------ ·-. ·-· -- PSA ----..-....---·-··-· ••e•~ 1 • •, ~ • • ~----;¡:¡ - - -■ - OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 8359-4471 GUADALAJARA, JAL. CD. OBREGÓN, SON 133) 3122-49S4 (644)415-5804 TAMPICO, TAMPS. MÉXICO, D.F. (633) 227-1157 (55) S661-8508 CHIHUAHUA, CHIH. MÉRIDA, YUC. LEÓN, GTO. VILLAHERMOSA, TAB (614) 418-0513 (999) 938-0379 (477) 711-9126 (993) 131-3828 �FONDO DE CULTURA -.....-... ECONÓMICA I ov· ión --ocesos cu e spect ív - eóric A.R{ JOSEFA SA TOS ODIUGO DI Z CRtJZ ( cooT4 na o s) A partir de un congreso internacional sobre tecno'l ogia y procesos culturales <iue se celebró, en la Ciudad de México en 1994. este volumen reúne diez e11sayo,s que estudian l a interrelaciónentre tecnolog:ía y cultura. En1ellos se indaga sobre su articulació,n en d1ferente-s espacios sociales desde tas perspectivas de la antropología~la sociología y la fi'losofía, y se discuten las aportaciones y críticas de la teoría denominada "construcción social de la tecnología',_ Para es.ta nueva edición se han actualizado la introducción y la bibliografía. y se ha incluido un nuevo capítulo sobre· la oportunidad de innova.ción tecnológica en América Latma. www.1ac1enc1aparatodos.m1 SIGUENOSEN leamos ta Clenclaparaledes www.fondodeculturaeconomica.com �I SSII 2001- 11 75 .y¡ ión 2020 UANL "Edu<---odoo de deo1.• ,mm,liol. un compromi.to 2,·oáal '' JIJ,JJ 55 > � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 75 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre-Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2015, Año 18, No 75, Septiembre-Octubre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019975 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biodiversidad Conductas prosociales Outsourcing Pólvora https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13285/Ciencia_UANL._2015._Ano_18._No_74._Julio-Agosto.OCR.pdf 52ccf8c3803e19cc6d50ae24c87ae73c PDF Text Text lD ::~1 ÍNDICE DE REVISTAS MEXICAN NACYT DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA YTECNDLÓGI Fundación Ciencias de la Documentación e-revist@ �INSTRUMENTOS V EQUIPOS FALCON S.A. DE C.V. NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN H 1 >S :! M1c ndas.Espt ·rofot6m, ·os d, ul ravioleta , 8.pectrómmros d» Em1si6n d Pla1ma (ICP OE.S ICP IJI l, Cr Med c,on e: Color T3mano de Pa111culas Arc.:i Superftc al,Pot R I acto lr ,~, Horno Muflas.etc. • DIAG ÓSJICOS clÓil Atom,cn (AAI Espt'Clrofotóme ros de lnfraroJO (FITR RAMA. N RI r¡¡fm d~ líquidos (HPLC. LC M 1, Electroforeus '.:.lpl!M (CE!. 1cln de Alt.:i y Blj;:r Vcloddld. PHlmc o~ (PH) Balanz,:,s, Mrcrnc.copta r - - ~ -- - - - -- --~ Hematología, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéumas. Química Clínica, lnmunologla, Diagnóstlco de Enfermedades Infecciosas, Glucometros, B1ologla Molecular, Proteínas Especificas. Electrolitos, Centnfugas. Hematología, Gasómetros, Electrolitos, Micrcbiologia Automa t izada, Coagu lacion, Centrifugas, etc. • ELECTROMÉDICA Electrómiografos, Potenciale1 Evocados, Monitoreo Ambulatorio, Accesorios, Agujas Monopolares, Coricentricas, Estim u lación Magnética, Pastas.etc. Electroencefa lógrafos, Mapeo, Vídeo, Electrodos, Etc. • CALIBRACIONES Callbrado!les de Espectrofot6met ros UV-v1i;, Espectrofotómetros de Medición de Color, Medídores de Brí ll o, Instrumentos para pesar, Medidores de PH y MV, Centrifugas de RPM, Controladores de Temperotura,etc. LABORATOR IO ACREDfTADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: ArcS Medica Devlce ■ .... :;¡ sartorius HunterLab l.fenun CQ/or.• Meas11e OUal ry ~ ~ BECKMAN Abbott Laboratories, S.A. SIEMENS COULTER Thermo ELECTRON CORPOR ATION - - ------~--·- - -~ ■- ■ .,: ~ : .:.'='.:. PSA OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 8359-4471 GUADALAJARA, JAL. CD.OBREGÓN,SON (33) 3122-49S4 TAMPICO, TAMPS. (644 ) 415-5804 (633)227-1157 MÉXICO, D.F. (SS) 5661-8508 CHIHUAHUA, CHIH. (614) 418-0513 (999) 938-0379 (477) 711-9126 (993) 131-3828 MÉRIDA, YUC. LEON,GTO. VILLAHERMOSA, TAB �Más de 40 años Evolucionando el Desarrollo Científico Equipos, Reactivos, Material y Mobiliario para Laboratorio Somos tu mejor opción, ofrecemos una solución integral para tu Laboratorio. Siempre comprometidos por la Ciencia y la Tecnología en México. Industria • Educación • Ciencias de la Vida • Diagnóstico Clínico www.ctr.com.mx ctrscientific@ctr.com.mx I I I I ' I I I I I MONTERREY CHIHUAHUA COAHUILA GUADALAJARA HERMOSILLO MÉXICO PUEBLA SAN LUIS POTOSÍ SINALOA VERACRUZ �UANL Una publicación de la Uni,,ersidad Autónoma de Nue1.10 León Dr. Jesús .Ancer Rodri.gue:; Rectar M .C. Rogelio G . Gar:;a Rivera Secretario General Dr . Mario César Salinas Cannona Secretario de Investigación, lnn0<11ación y Posgrado Directora: Dra. Herminia Guadalupe Martinez Rodríguez Editor Responsable: Lic. José Eduardo Esti:ada Loyo Secretario de Redacción: Lic. Luis Enrique Gómez Vanegas Consejo Editorial D r. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcacer Oonzález / D r. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Biuno A . Escalante Acosta / D r. José Mario Molina-Pasquel Henriquez Asi.itenre ediwnal: Jessica Yadi.ra Martinez Flores DÍ.leño, formato y .supenMiim técnica: Rod olfo Tono Leal Ab.mru:t.1: José Ángel Oarza Cantú Revi.iión: Zacarías Jiménez Méndez Fbrrada: Francisco Barragán Codina Webmasrer: Mayra SilvaAlmanza Asi.itenre admini.itmtiw: Claudia I. Moreno Alcacer Circulación: Juan Padilla Am ador Arte y dueño página ueb: Rod tigo Soto Moreno Serl-icio Social: Juliana Lisset Covanubias Oaspar, Madon Xavier Ch aires Rodríguez Ciencia UAN L Revis ta de divulgación científica y tecnológica U nivers idad Autónoma de Nuevo León, Año 18, N• 74, julio-agosto de '.!015 . E, una publicación bimestral, editada por la U n iversidad A u t ónoma de Nuevo León, a través de la Direcci ón de Investigación. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universita ria Raúl Rangel F rías , Alfonso Reyes 4000 no rte, 5• piso, Monterrey, Nuevo León, México, C P. 64290. Teléfono : + 5'.'. 81 83'.!94'.!36. Fax. + 52 81 8329662.3 Editor responsabl e: Lic. José Eduardo Estrada Loyo . Reserva de derech os al u so exclu,ivo N o . 04-2013, 0625 14034400,10'.'. ISSN '.'.007-1175 ambos otorgado, por el I nstituto Nacional del Dere cho de Autor, Licitud de T itul o y Contenido en trámite , Regis tro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad l ndmtrial : 1437043 . Impres a por- Serna Impres os , S.A de C .V., Vallarta 345 Sur, Centro , C .P. 64000, M ont errey, Nuevo Le ón , México F echa de terminación de impresión 8 de julio de 2015, tiraje : '.!,500 ejempl ares . Dist ribuido po r : Universidad Autónoma d e N uevo Leó n , a t ravés de la D irección de lnveotigación, Alfonso Reyes 4000 norte, 5° piso, Monterrey, Nuevo Leó n , MéKico , C .P. 64290. Las opiniones y contenidos e,-.,resado, en los artículos ,on re,po nnbilidad exdwiva de l os autores y n o n ecesa ria mente refl ejan la postura del editor de la publicación. Prohibida ,u reproducción tot al o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Publicació n indexada al Consejo Nacional de C iencia y Tecnología, LATIND EX, CUIDEN, PERIÓDICA, H ELA, e-revistas , F IIN y Dialnet. Impreso en México Todos los derechos rese1-vados © Copyright '.'.015 revista. ciencia@uanl .mx r·e vista , ciencia@gmail , com �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD Dra. Nora Elizondo Villarreal / UANL COORDINADORA: Dra. Lourdes Garza Ocañas I Dr. Jorge X. Vela.seo Hernández/ UNAM UANL MIEMBROS: COMITÉ CIENCIAS AGROPECUARIAS Dr. César González Bonilla / CVEAC COORDINADOR: Di: Roque GonZl.llo Ramírez D r. Fernando Larrea Gallo / Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrició n Salvador Zubirán Lozano I UANL MIEMBROS: Dr. Félix Recillas-Targa / UNAM Dr. ]airo Iván Aguilera. Soto / UAZ Dr. Ruy Pérez Monfort / UNAM Dra. Noemí Waksma.n de Torres / UANL Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma Agraria. Anto nio Narro D r. José Carlos Jaime Pérez / UANL Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque/ INIFAP Joseph Varo n / The University ofTexas H ealth Dr. Manuel González Ronquillo / UAEM Dra. Rocío Castro Ríos/ UANL Science Center- EUA Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL Dra. Katiushka Arévalo Nifio / UANL Carlos López Otfn / Universidad de Oviedo- Dr. Luis Edgar Rodríguez Tova.e/ UANL EspaÍla María E. Maga.llanes Lund ba.ck / Michigan State University, EUA COMITÉ HUMANIDADES Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM COORDINADOR: Dr. áscar Flores Ton-es I Colegio COMITÉ CIENCIAS EXACTAS MIEMBROS: COORDINADORA: Dra. Ma.gda Yadira Robles Garza / UDEM Dra. Ma. Aracelía A/corta García I UANL Dr. FranciscoXa.vier Moyssén Lechuga/ Asociación de Ta.mauli pas MIEMBROS: lntema.ciona.l de Críticos de Arte, Capítulo México Dr. Gerardo Romero Galván / UAT Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado/ UANL Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad Dr. José Roberto Mendirichaga Dalzell / Grupo Michoacana. de San Nicolás de Hidalgo, Morelia D r. Rodolfo Cortes Martínez / CICESE, Unidad Monterrey Milenio Mon terrey Dr. Víctor Zorrilla Garza / Universidad Panamericana, Liceo Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey Roberto Rebolloso / UANL Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, Dra. Lilia López Vera/ UANL G uanajuato Lic. Lorenzo Encinas/ Grupo Milenio Dr. Óscar Susano Dalmau Cedefio / CIMAT, G uanajuaco Dr. Martín Eduardo Frías Armenta. / Universidad de Sonora CIEtlOAUAIIL / Al~IO lB l~o. 7-1 JUUO -AGOSTO2015 COMITÉ CIENCIAS NATURALES COORDINADOR: Dr. RahímForoughbakhch Pournavab I UANL 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL MIEMBROS: Dra. Lorena Ruiz Monroya / Ecosur Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha / Ecosur Dr. Juan Carlos Noa-Carrazana / Universidad Veracruzana COMITÉ INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA COORDINADORA Dra. MarthaPatricia Guerrero Mata!UANL Dr. Adalberto Benavides Mendoza / UANL MIEMBROS: Dr. Juan Antonio Villanueva Jiménez / Colegio de Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&M University, Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / Instituto Potosino de Dr. Lucio Iurman / Universidad Nacional del Sur, Investigación Científica y Tecnológica EUA Argentina Dra. Patricia Tamez Guerra/ UANL Dr. José María Cabrera Marrero / Centro Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL Tecnológico de Manresa, España Dr. José Santos García Alvarado / UANL Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Dr. Glafiro Alanís Flores / UANL Dr. David Lazcano / UANL Dr. Dionisio Antonio Laverde Catano / Universidad Industrial de Santander, Colombia Dr. Héctor D. Mansilla González / Universidad de Concepción, Chile Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL Dr. Jesús de León Morales / UANL Dr. Mikhail Valentinovich Basin / UANL COMITÉ CIENCIAS SOCIALES COORDINADORA: Dra. Ve,.onika Sieglin ! UANL Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL Dr. Rafael Colás Ortiz / UANL MIEMBROS: Dra. Leticia Myriam Torres Guerra/ UANL Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de Dr. Konsta.ntin Sobolev / UANL Guadalajara Dr. Ma.ximilia.no Asomoza Palacios / UANL Dra. Irma Lorena Acosca Reveles / UAZ Dr. Daniel González / Universidad de Guadalajara Dr. Boris Ildusovich Kharissov / UANL Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dr. Héctor de León Gómez / UANL Dr. Azael Martínez de la Cruz / UANL Dr. Mario ltalo Cerutci Pignat / UANL Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna/ CFN COMITÉ CIENCIAS DE LA TIERRA Dr. Pedro César Cantú Martínez / UANL COORDINADOR: Dr. Carlos Gilberto Aguiwr Dr. Armando V. Flores Salazar / UANL Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar / Universidad Madera I UANL Autónoma de Aguascaliences Dr. Héctor Manuel Jacobo García / Universidad Autónoma de Sinaloa Dr. Cirilo Humberto García Cadena / UANL MIEMBROS: Dr. Yan1 Zul Ernesto Ocan1po Díaz / UASLP Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Amonio Cardona Benavides / UASLP Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM Dr. Martín Alberto Díaz Viera / IMP Dra. Lya Margarita Nióo Contreras / UABC Dra. María Guadalupe Rodríguez Bulnes / UANL Dr. Alberto Blanco Pinón / UAEH 4 Dr. Juan Martín Gómez González / UNAM CI ENCIAUAlll / A1·1O18 J lo. 7.¡ JULIO-AGOSTO 2015 �1 CiENCiAUANL www.cienciauanl.uanl.mx CONTENIDO Editorial/ 7 Eduardo Estrada Loyo Opinión/16 Sustentabilidad ecológica/ 28 Educación ambiental en los medios de con11micació,1 Sustentabilidad urbana Pedro César Camú Marrínez María Teresa Cervantes Loredo Tendencias educativas/ 33 Educación a medios, un problema mundial Jul iera Flores Michel, Divina Frau-Meigs, lrma Vélez. Ciencia y sociedad / 8 Las aves de Cuatrociénegas: entre lo árido y lo líquido 0 nm Suárez. García, Cristian Adrián Marcínez Adriano Andar11Íajes / 20 Legado arquitectónico d.el gobierno de Bernardo Reyes Armando V. Flores Salazar Línea del tiempo / 12 Eurocenrrismo e historia Héc.ror Lazcano Propiedades psicométricas de la escala de expresión de la ira en mujeres con VIH / 39 José Moral de la Rubia, María Petra Segovia Chávez Orientaciones de meta, intensidad y clirección de ansiedad precompetiti,'3 en deportistas universitarios/ 45 Jeanette López Walle, Antonio Pin eda Espeje] Afectaciones en la producción de cerdos en tma granja comercial en el noreste de Méxiro / 52 Fernando Sánchez Dávi.l a, Fidencio González Marrínez, Alejandro S. del Bosque G., Hu mberro (barra Gil, Francisco J. Castillo Espinosa, Gerardo Padilla Rivas, Rogelio A. Ledezma Torres CIEt lOA UAIIL /Al~IO lB l~o. 7-1 JUUO-AGOSTO 2015 5 �Contenido de carbono en un sistema agroforestal pastorilsilvícola del matorral espinoso tamaulipeco / 58 Dirwrah Martínez, Eduardo A/anís, javier}iménez, José l. Yerena, Ma. de las Mercedes Gómez Bitácora/ 78 La psico!fJgía transpmonal y las avent11r11S del ser Eduardo Esrrada Loyo Acuse de recibo / 84 El otro fgor A. Caruso Celia G. Rodríguez Barriencos Ciencia en breve/ 86 Colaboradores / 92 Factibilidad en sustentabilidad hidrica para invernaderos en Aramberri, Nuevo Léon / 63 Javier Leal Iga Información para autores / 95 ConCiencia / 69 Tecnología que estd cambiando la televisión José Luis Esquive! Hernández Ejes/73 Aprovechamiento de los recursos madaables y no ma.derab!Rs de la zona semidrida de Durango D. Limones-Rubio, E.A. Aguirre-Ureiía,J. Fonseca-Espino, G. Muro,J. Sanchez Imaginaria/ 82 Pantera agazapada en la luz Zacarías Jiménez Composición con difcrcn rcs especies de aves q ue habitan en Cuarrocifocga.s, Coah uila, e n el Desierto C hi hua h uensc. Info r m ación a detalle en el a rtículo: "Las a,•es de Cuatrociéncgas: e ntre lo árido y lo líquido" (sección C iencia y sociedad), de Ornar Suárez García y Cristian Adrián Martínc.-z Adriano. Diseño de po rtada: Fra ncisco Barragán Codina. 6 CIENCIAUAlll/ A1·1018 J lo. 7-l JULIO-AGOSTO 2015 �1 EouARDO ESTRADA LoYo* CiENCiAUANL En Cuatrociénegas, un pequeño valle enclavado en las áridas montañas del Desierto Chihuahuense, al noreste de México, el agua de lluvia no tiene salida superficial hacia el mar, por lo que se han formado humedales habitados por una gran cantidad de aves endémicas y migratorias. Perteneciente al municipio de Cuatrociénegas de Carranza, Coahuila, en este lugar estas aves han encontrado un rico entorno ecológico entre lo árido y lo líquido. AJ respecto, en nuestra sección de Ciencia y sociedad, en "Las aves de Cuatrociénegas: entre lo árido y lo líquido" los autores, encabezados por O mar Suárez García, ofrecen una muy completa relación de las aves que habitan, de forma temporal o permanente, en esta hermosa región del Desierto Chihuahuense y de las amenazas que actualmente enfrenta esta zona como consecuencia de la actividad humana. En nuestra sección de Opinión, María Teresa Cervantes nos presenta una investigación en la que se dio seguimiento a seis medios de comw1icación de la ciudad de Monterrey, N.l., con el propósito d e analizar el manejo que hacen del tema ambiental; destaca la urgencia de que dichos medios de comunicación asuman su responsabilidad social y den suficiente cobertura a la problemática ambiental. En el trabajo de investigación "Propiedades psicométricas de la escala de expresión de la ira en mujeres con EDITORIAL VIH ", José Moral de la Rubia y María P. Segovia C hávez muestran los resultados de su estudio para estimar la consistencia interna y contrastar un modelo tetrafactorial para la escala de expresión de la ira estadorasgo aplicada a 200 mujeres con VIH; los autores aportan algunos resultados relacionados con la consistencia, el número de las Ítems y el modelo. En el trabajo "Orientació n de meta, intensidad y di rección de ansiedad precompetitiva en deportistas universitarios", encabezados por Jeanette López Walle, los autores reportan el hallazgo de que la orientación al ego conduce a estados emocionales más negativos en precompetición. En nuestra sección Con Ciencia, José Luis Esquivel H. comenta de manera a.mena y precisa cómo "la vieja televisión no acaba de morir y la nueva no acaba de nacer", para asumir una nueva forma de entretenimiento digital. Por último, en la sección de Bitácora se plantea el panorama actual que guarda la psicología transpersonal. En este trabajo, el autor menciona que a pesar de que no es un encuadre psicológico nuevo, su aplicación en nuestro medio deja mucho que desear, pues se enfoca en lograr la expresión plena y última del individuo, lo cual no es posible si se consideran aspectos del actual sistema. socioeconómico en que vivimos. * Univc:rsídad Autónoma de: IEI ICIA UAI JL / ANO l 8, l lo. 7-1 JULIO-AGOSTO 201 5 uevo León. 7 �Imagen. www.i.ytimg.com Ü MAR SuÁREZ G ARcíA *, C RISTIAN ADRIÁN C uando pensamos en aves, a menudo se viene a la mente el bosque tropical, con su exuberante vegetación, un sinnúmero de plumas m ulticolores y cantos confundidos entre el follaje de verdes tonos. Sin embargo, hay un singular ecosistema en donde parecería remoto que las aves pudiesen subsistir, debido a que la mayoría de nosotros concibe dicho lugar como un terreno desolado, polvoriento y sin vida. Ese sitio es el desierto. U n desierto húmedo y biodive.rso Gran parte del territorio mexicano es de condiciones áridas, debido principalmente a la escasa precip itación causada por el efecto de "sombra orográfica"; d icho fenó meno se da cuando las cadenas montañosas bloquean la ent rada de humedad proveniente de las costas hacia tierra adentro, lo que provoca escasa precipitación pluvial, 8 MARTíNEz AoRrANo** que a su vez genera condiciones de sequedad que prop icia la existencia de desiertos. En México existen eres grandes desiertos, los cuales difieren en sus características topográficas, climáticas y bióticas: el de Teh uacán Cuicatlán, el Sono rense y el C hihualrnense. Éste últi mo, uno de los más grandes del cominente, con una extensión de 630,000 ha que incluyen parte de los estados mexicanos de C hi huahua, Durango, Zacatecas, Coah uila, Nuevo León y San Luis Potosí, y los estados norteamericanos deAriwna, Texas y Nuevo México. 1 D os características distingue n a este desierto: 1) a pesar de ser un lugar bastante seco, esta región es relativamente más húmeda que otros desiertos del mundo (la precipitació n pro medio aJ año en el C hi• U n iversidad Autónoma Mctropolitana- lztapa la pa. Co n tacto : da rinu nicolo r@gm ail.com • lnsri tu to de Ecología. A.C. CIEI ICIA UAI ll / Al.1018,l lo 74 JULI O -AG OSTO20l 5 �El éxito de la belleza emplumada: la conquista del desierto M :1torraJ. tipo de vegetació n ca.mctcrística dd Desie rto C hihuahucnsc. huahuense es de 250 mm), d e tal modo que en ella existen zonas consideradas humedales de importancia internacional; y 2) la gran cantidad de es pecies y endemismos presentes en la zona, motivo por el cual se considera como el segundo desierto con mayor diversidad biológica del m un do. El Desierto Chihuah uense, de ori gen relativamente reciente, hace unos 9000 anos era un sitio más húmedo, dominado por coníferas (Pínus spp. y J uniperus spp.) .2 Algunos investigadores han pro puesto que este lugar sirvió como una zona de dispersión de plantas y ani males después de la última gran glaciación y, que conforme se extendió la aridez, diversos eventos de aislamiento, dife renciación y extinción afectaron (y aún afectan) a la flora y fauna de esta zona árida. Estos aco ntecimie ntos singulares dieron como resultado un mosaico especial de biodiversidad, siendo un centro de endem ismo para los cactus y las yucas, además de al bergar alrededor de 1000 especies de plantas vasculares, 1 l O especies de peces, 170 especies de reptiles y anfi bios, 120 especies de mamíferos y 300 especies de aves. Cenzo ntle no rteño , una de bs especies tipicas del D esie rto C hihuahucn~ . IEI ICIAUAIJL / AN O l 8, tl o. 7~ JULI O -AGOSTO 201 5 Las aves son ve rtebrados presentes en prácticamente todos los hábitats, tal como sucede en México, donde se contabilizan unas 1097 especies, de las cuales alrededor de l 0% son endémicas. En México, la mayor parte de especies de aves se encuentra en las regiones tropicales (princi palmente en el sur y sureste), debido a la presencia de bosques que reci ben mucha humedad del Golfo de México. N o obstante, una gran cantidad de aves habita en el centro y norte del país, abarcando también el Desierto C hihuahuense. En este desierto, algunas especies que lo habitan comúnmente son la paloma huilota (Zenaida macro11ra) , el gorri ón gorjinegro carirrayado (Amphispiza bilineata), el alcaudó n verd ugo (Lanius /11dovicianus), la perlita del desierto (Polioptila me/anura), la codo rni z esca mosa ( Cailipepla squamata), el correcaminos nortefio (Geococcyx californianus), el gorrión mexicano (Haemorhous mexicanus), el cenzontle no rtefi o (Mimw polygiottos) y el cardenal pardo ( Cardinalis sinuatus). Cuatrociénegas: hogar de las aves norteñas Inmerso en la inmensidad del Desierto Chihuahuense, el valle de Cuatrociénegas ha atraído la atención mundial por décadas, gracias a sus hermosas pozas de agua azul, que son relictos de un antiguo mar. 3 Estos cuerpos de agua poseen una alca biodiversidad, además de remanentes de vida muy primitiva como los estromatoli tos (estructuras calcáreas formadas por bacterias fo tosi ntécicas). Sin embargo, otra faceta importante menos conocida de este sitio son sus aves, ya que en el valle es posible encontrar unas 156 especies de este grupo de vertebrados;4 todo esto gracias al mosaico particular de tipos de vegetación y humedales propios del lugar. El valle de Cuatrociénegas se localiza en el estado de Coahuila, en la porción este-centro del Desierto Chihuah uense. D icho valle es un area natural protegida con una extensión de 84,347 ha, que posee la categoría de Reserva de la Biósfera. Estesicio lo integran seis comunidades vegetales distintas que crean un paisaje heterogéneo: matorral, pastizal, mezqui tal, vegetación que crece en suelos salinos, vegetación asociada a suelos calcáreos y zo nas con vegetación acuática y subacuática.5 Por el gran número de am bientes presentes en C uatrocié negas, la 9 �cantidad de aves en este sitio es mayor que en otras regiones del Desierto C hihuahuense. En el valle los tres tipos de vegetació n de mayor importancia para las aves terrestres son el mezqui tal, el mato rral y el pastizal; mientras q ue, para las aves acu áticas, los humedales del lugar son fun damentales para su subsistencia. Otra característica especial de Cuatrociénegas es q ue algunas especies de aves que ahí habitan se ha n enlistado en alguna categoría de riesgo, de acuerdo a las normas oficiales mexicanas de protección de especies nativas de México de flora y fauna silvestres. En dicha lista figuran el víreo de Bell ( Vireo belli), una especie m uy común en los meses de primavera y verano y que se encuentra asociado a los mezquitales presentes en el lugar; la aguililla de H arris (Parabuteo unicinctus), una rapaz típica de zonas áridas que frecue nta los mezqui tales para cazar y reprod ucirse; además de la majestuosa águi la real (Aquila chrysaetos), especie co nsiderada sím bolo nacional de México, tam bié n en peligro de extinción. Estas aves están al tamente adap tadas a las co ndiciones ári das, y por eso llevan a cabo tod o su ciclo de vida en este desie rto, si n necesidad de desplazarse a otros sitios para reproducirse o alimentarse d urante el crudo inviern o; mientras tanto, otras especies necesitan recurrir al proceso denominado "migración" para subsistir en ciertas épocas del año. Aves viajeras en Cuatrociénegas La migración se define como el movimiento periódico de diversas poblaciones de organismos.6 La migración es estacional (es decir, se presenta en determi nadas épocas del año) y se debe principal mente a cambios en las condiciones climáticas que generan variación en la disponibilidad d e alimento y escenarios adecuados para la reproducción o anidamiento; general mente, en el caso de Cuatrnciénc:gas pos« los humecb lcs más importantes dd D es ierto C hihua.hu ensc:. las aves este fenóme no es bien co nocido . En su migración hacia el sur del continente, las aves norteñas necesitan lugares para descansar y ali mentarse (sitios de escala), para luego segui r con su recorrido hasta sus áreas de invernada. Estos sitios de escala también se presentan en los distin tos am bientes de Cuatrociénegas; por ende, resulta de gran im portancia su conservación , ya que, sin estos lugares, sería muy difícil q ue las aves viajeras siguieran su recorrido. Gracias a sus cerca de 200 pozas, Cuatrociénegas brinda sitios de escala a diversas aves migratorias provenientes de Estados U nidos y Canadá, y hace posible la presencia invernal de aves acuáticas como el ruidoso chorlito tildío (Charadrius vocifems) , el gran pelícano blanco (Pelecanus erythrorhynchos) y la bulliciosa grulla gris (Gms canadensis) . En invierno, al valle también lo habita una gran cantidad de garzas, gallaretas, playeros, patos y cercetas q ue cada año van hacia el sur en otoño y regresan al no rte del continente en primavera para reproducirse. Otras especies de aves migratorias invernan en C uatrociénegas: el chipe corona naranja (Oreothfypir n¡ficapilú,,), el chipe coronado (Setophaga coronata), el halcó n esmerejó n (Falco columbarius) y el papamoscas fi bí (Sayornis phoebe), ade más del avetoro del alti plano (Botaums Lentiginos11-S) y el gavilán de Cooper (Accipiter coopen), estas últimas dos especies con categoría de riesgo. Todo esto hace q ue la conservació n del valle sea de suma importancia tanto para las especies de aves locales como para las especies migrato rias. Retos de conservación de las aves de Cuatrociénegas Los problemas de conservació n q ue enfrenta el valle de C uatrociénegas se relacionan principalmente con la deAguililla. de Han-is, un d,cp ~:ido r común en los maquita.lcs de C u:itroc ié n c g :i.s . 10 secación de sus m agníficas poz.as, de bido a la sobreexplotación de los acuíferos; por ejemplo, el uso de canales CIEI ICIA UAI l l / Al.1O1 8, llo 74 JULI O -AGOSTO 2015 �favor de la conservación de este majestuoso lugar. El ecoturismo se ha presentado como una actividad económica importante para la gente que habita en áreas natu rales pro tegidas. Aunq ue esta actividad tiene un futuro prometedor en nuestro país, en Cuatrociénegas ha sido poco explorada; específicamente, la observación de aves podría te ner un impacto positivo para los habitantes del valle. Cuatrociénegas tiene un gran potencial EJ vír-c:o de: Bdl a: un a a pe:ci.:: q ue: se- rc-prod uCC" c: n C uatrocic:'nc:ga.'i descubienos que permiten la evaporació n del vital líquido, au nado al cultivo de fo rrajes que requieren una gran cantidad de agua para su prod ucción. El caso más dramático es el de la poza Churince, anteriormente uno de los cuerpos de agua más grandes de la región, y que, actualmente, está prácticamente seco, con las consecuencias negativas para toda la fau na, incluyendo princi palmente a las aves acuáticas que invernaban en el área. O tro de los problemas que en fre nta el valle es la creciente deforestación, principalmente por la tala de mezquite y de los árboles presen tes en la zona y sus alrededores. A su vez, la creciente invasión por parte de especies exóticas es una amenaza latente para la biodiversidad local. En el caso de las aves, la presencia reciente de la paloma de cotlar (Streptopelia decaocto) podría tener efectos negativos en las poblaciones de las dos especies de palomas nativas de la zona: la paloma de alas blancas (Zenaida asiá- tica) y la paloma huilota (Zenaida macroura) . Sin em bargo, a pesar de los grandes retos, aún hay para la observación de aves porq ue dentro del valle son com unes las especies de gran carism a como el cardenal rojo ( Ca,·dinalis cardina!is) y el colorín sietecolores (Passerina ciris), además de espectaculares rapaces como la aguililla de Swainson (Buteo swainsoni) y el gavilán rastrero (Circus cyanel/.S). Estas especies son m uy comunes en algunos lugares, como en el ejido La Vega, do nde se ha establecido un sendero para la observación de aves y el cual está dentro de un predio de conservación y manejo fores tal inscrito en el programa de pago por servicios ambientales. Éste es un buen ejemplo de cómo se pueden relacionar la observación de aves y la conservación de los recursos naturales de esta región. Así, Cuatrociénegas es un área namral protegida, que aunque sufre los embates de diversas actividades humanas (princi palm ente defo restación y extracción irracional de agua}, recibe afio con año a las emplumadas viajeras y es hogar de las bellas aves residentes, gracias a la bondad del desierto y sus pozas de agua dulce. Referencias 1. lugar para el optimismo. Puesto que este patrimonio natural es de gran relevancia para el país, diversas organizaciones no gubername ntales, gobierno, centros de investigación y entidades privadas han puesto en marcha 2. programas de restauración ambiental, uso racio nal del agua, pago por servicios ambientales, erradicación de especies exóticas y econtrismo, que son herramientas a 3. Di ncrsrcin . E.; O lso n. D .; Atchlcy. J. ; Loucks. C.; Contrc ras- Ba ldc ras, S.; Abc ll , R.; l nigo . E.; En kcrl in, E.; Wi lliams, C., G . Cas tillcj a (Eds.). 2000. Eco rcgion-bascd co nscrntio n in thc C hi h ua h ua n D cscrt: a bio logical ass cssmcnc . 1 16 pp . Lanncr, R.M ., T. R. Va n Ü<CVe ndcr. 198 1. Late plcistoccne pinon pines in th e C h ih uah uan D csc rt. Q uaccrnary Rcscarc h 15: 27 8- 29 0. Espinosa, L. ; Escalancc, A.; Eguiarcc, L. , V. Souza. 200 5. El m ar e n 4. 5. el de.s ierro y s u imponanda para la conserva- ció n. C O NABIO . Biod iversitas 58: 7- 11 . C on tr cras- Baldcras, A.J.. Ló pcz-So to, J .H ., J. M a. Torrcs- Aya la . 2004 . Add icio na l rcco rd s of b irds from C uatroCiénegas bas in . Natural Protcctcd Arca, Coahuila, M éxico. Southwcsrc rn N aturalist 49: 103- 10 9. !N E. 2000 . Programa de manejo del área de protecc ión de flora y fa una C uarrociéncgas, M éxico. Insti tuto adonal de Ecología, México. 166 págs. 6. D in glc. H .. V.A. D ra kc. 2 00 7 . W hat is mig rat ion ? B ioscicncc 5 7: l l 3- 12 1. Los pelícan os blan cos u tiliun los humc-cbJc:s de C u:i troci-én,egas parn im·c rna.r. IEI ICIAUAIJL / AN O 18, llo. 7~ JULI O -AGOSTO 201 5 11 �M apamu ndi con d O céano Pacífi co al centro. llicroR L AzcANo* La primera vez que me topé con el concepto "eurocentrismo" foe en 2004, en un curso de filosofía; estudiábamos un texto de Enrique Dussel , y como historiador no entendía nada de lo que el fllósofo decía, por lo q ue busqué la introducción del li bro po r si algo se aclaraba. En un principio me pareció interesante lo que planteaba Dussel, y sobre todo me intri gaba y me parecía extraña poco fu¡ cambiando mis puntos de vista, a pesar de las implicaciones que una visión no eurocéntrica de la his- la narració n que proponía sobre la h istoria de las eticidades, era un relato m uy diferente aJ que me ense- toria conlleva: ¿qué tan cierto es lo que nos enseñaro n desde siempre? ¿La ciencia, el arce y demás logros hwnanos son los de Occidente, impuestos gracias a sus tri unfos militares y sus conquistas? ¿Son la histo ria, la filosofía, la psicología y la música dominantes (entre muchas otras manifestaciones culruraJes) criaturas de Occidente presentados como logros de la hwnanidad, como w1iversales? ñaron a lo largo de mi formación y a lo que había aprendido en decenas de li bros de historia. Todavía no puedo contes tar amplia.mente todas estas preguntas, pero tengo más cuestiona.miemos y pue- Me pareció relevante po rque mi interés por la historia m undial se había renovado años antes, a partir de la do decir que todos los que se presen tan como logros de la humanidad (Occidente) están en cuestión, y todavía lectura de Armas, gérmenes y acero, de Jared Diamond. A pesar del interés tamb ién hubo resistencia y rechazo a nos falca precisar el verdadero papel de cada pueblo y cada cultura en la historia del mundo. rodas estas proposiciones, nuevas y desco nocidas, ade- En el caso de México es pertinente, pues una visión no eurocéntrica de nuestra historia tal vez nos explicaría más de que ninguno de mis conocidos cercanos ha bría escudrndo hablar del eurocentrismo. aspectos muy diferentes a los que nos han mencionado Fue hasta dos o tres años después, aJ leer No logo, de aomi KJein, autora que hizo un comentario favorable tradicio nalmente: ¿cuál es el verdadero lugar en la historia. del m undo de un país como México, con una mayo- con respecto a la historia no eurocéntrica, cuando empe- cé a buscar libros de autores no eurocéntricos. Poco a 12 • hlazcan o57@gm ai l. co m CIEI ICIAUAI IL/ Al.1018, llo 74 JULIO-AGOSTO2015 �ría mestiza dominante, con wu multi tud de etnias nativas de América margi nadas? ¿Cuál es el lugar de esas etnias en la historia del m und o? ¿Cuál es el lugar de las etnias que fuero n extermi nadas? ¿Cuál el lugar de los exterminadores? ¿Cuál era el verdadero lugar en la historia del m undo y de México de los nativos americanos (tanto de los marginados/explotados como de los exterminados) cuando llegaron los europeos? Como dice aomi Klein, en Esto lo cambia todo, deberíamos empezar a hablar de compensaciones debidas al colonialismo, compensaciones para los descendientes de los esclavos y de los nativos americanos que conti- John Hobson núan marginados. Voy a presentar una síntesis de las ideas más im portantes de un autor, un especialista en ciencia política y relaciones internacionales, con una visión de la historia diferen te a la de los man uales de historia que conocemos. Dicho autor elabora y hace aportes para una teoría sobre el eurocentrismo, a.demás ofrece una narración histórica no eurocéntrica. Aporta cuestiones novedosas, algún concepto, alguna idea; pero, sobre todo, nos dice que el relato trad icional de Occidente no es el único posible. Lo que ofrezco es mi interpretación, mi re flexión y, por sup uesto, una sim plificación de lo q ue este autor nos muestra en sus libros. Mi interés principal, a final de cuentas, es el que todo científico debe tener: encontrar la mejor respuesta. posi ble a un problema. determinado, interesante y perti nente en un momento determi nado. explican las actividades que permitieron la creación de wu economía global; y en la segunda, cómo los agentes y la globa.lización orientales permi tieron el ascenso de Occidente (en lugar de capitalismo yo preferiría hablar de sociedad, comercial, industrial, financiera, etc., basada en el uso de energía fósil). En la primera parte el autor menciona dos tipos de poder económico global: I) el poder económico extensivo, que se refiere a la proyección económica hacia afuera, y que acerca al mun do a través de la interdepend encia económica. 2) El poder económico intensivo, que se refiere a la capacidad de poder productivo en una región particular. De 650 a 1100, el oeste de Asia y el norte de África tuvieron las dos clases de poder. En el este de Asia, la India; el norte de África p redominó el extensivo hasta el siglo XV; y en China, el intensivo desde el siglo XV. De IEI ICIA UAI JL / ANO l 8, l l o. 7-1 JULI O -AGOSTO 201 5 Es un especialista británico en ciencias políticas y en relaciones internacionales, su ensayo "La globalización orienraJ y el ascenso del capitalismo occidental" nos ofrece una historia no eurocéntrica, en la cual hay que explicar el ascenso de una economía global y del capitalismo moderno, la economía global o al menos una economía interregional en expansión y contracción; es anterior al capitalismo occidental y los orígenes de éstos dos obedecen a factores originarios de Oriente. El ensayo se d ivide en dos partes: en la primera se 13 �1100 a 1800, el poder intensivo pasa a C hina y desde el siglo X.V al XIX va a poseer los dos. Los líderes del mundo después d el afio 1000 serían, con secutivamente: Venecia, Portugal, España, H olanda e Inglaterra; el mun- sario que todas las partes estén interconectadas de manera igual, ni tiene que ser perfecta (agregaría q ue esto se do antes de 1500 estaba segmentado, no había w1a economía global, los regímenes orientales eran opresivos y no fomentaban el desarrollo económ ico; además, en O riente no existían las instimciones que permitieron el comercio global (contratos, tasas de cambio, crédito, banca). bal, pero su contacto no es el m ismo que el de otros pueblos), la globalización o riental se d io en el contexto aplica a la econom ía global de hoy en día: hay tribus en el Amazonas que están en contacto con la economía glo- de imperios que proporcionaron un contexto pacífico para el comercio y el contacto cultural. El ascenso del islam La globalización oriental según Hobson O riente a Occidente, los cuales a su vez promovieron la transformación de una econom ía periférica atrasada en En el siglo VII , recibe la revelació n Mahoma y tiempo después logra la unidad de los pueblos árabes; esto inicia la expansión del islam, en la que un aspecto importante es el comercial; hay que recordar que Mal10ma y su esposa eran comerciantes. Con su expansión, el islam establece un a conexión desde China hasta el Mediterráneo y Eu ropa; en el periodo hu bo un gran desarrollo manufacturero en Asia: textiles, azúcar, hierro, acero; asi m ismo, hubo un desarrollo científico, se desarrollaron insti- una econom ía capitalista moderna (el autor no incluye en este punto el saqueo de América, lo cual me parece mciones capitalistas: contratos, leyes, bancos, crédito; y judíos, árabes y cristianos convivían tanto en O riente necesario). Para que una economía sea global no es nece- como en Espaiia. Oriente es el pionero de la econom ía global, de 500 a 1800 crea y mantiene un a economía d e este tipo; la tecnología del transporte de la época permite y fo menta el comercio global (el tiempo que tomaba el intercambio entonces era mayor, por supuesto). La econom ía global pro movió la difusión de las ideas, recursos e inventos de 14 CIEI ICIA UAI IL / Al.101 8,l lo 74 JULI O -AG OSTO 2015 �La globalización oriental se intensifica de 1000 a 1800 de la globalización oriental. Los europeos senalan el afio l 000 como el de las revoluciones com erciales y fi nancie- En este periodo, varias rutas p rinci pales un ían los sub- ras; según esa versión, los im pulsores fuero n los italianos; sistemas regionales: a la ruta norte de C hi na a Europa la sin em bargo, ellos sólo fueron los pri meros europeos en vigiló el im perio mongol hasta la m itad del siglo XIV, la ruta ce ntral se dividía en terrestre y marítima, amb as usar billetes, d1eques, letras de cambio, bancos, créd ito, seguros, etc., todas estas instituciones se inventaro n en el iniciaba n en Siria-Palestina; la terrestre seguía a Persia, India hacia C hina; la m arítima llegaba al Tigris hasta el Asia islámica y luego pasaron a Europa. La tecnología q ue usaron los eu ro peos para sus des- Golfo Pérsico, tam bién hacia Chi na. La ruta sur la for- cubrimientos la to m aro n del islam y de Chi na; y la tec- maban Alejandría, Cairo, el Mar Rojo, Mar Arábigo, nología militar como el uso de la pólvora y las arm as de Océano Índico, etc. fuego les llegó a los europeos de Asia; asimismo, muchas Del siglo XIII al XVI Egipto controla la ruta del Mar ideas d el Renacimiento p rovienen del islam, co mo las Rojo, y Venecia y Génova se acomo dan como interme- matemáticas, la medicina y otras. diarios en un sistem a en expansió n ; para el siglo X:V los La revolución agrícola en Inglaterra tiene sus raíces en invenciones chinas como el arado de h ierro; en cuan- portugueses dan la vuel ta a África y ya no necesi tan a Egip to; el co ntrol que Egipto tenía pasa al imperio tur- to a la p roducció n de hierro y acero , las técnicas fu ero n co, y hasta el siglo XIX muchos lugares de Asia res istirán copiadas de Oriente, y el uso del carbó n como com bus- el co ntrol europeo. D espués de 1500, las ventajas del tible era m uy antiguo en China; sin em bargo, los yaci- poder extensivo pasan a China hasta 1800, ap roximadamente. mientos no estaban m uy dispo nibl es; y en cuan to a la industria textil, los ingleses co piaro n a los italianos, los China en el centro de la economía global cuales a su vez co piaro n a los chinos. El verdadero lugar de las culturas o rientales en la h istori a de la h u m anidad D esde 1100, el poder global intensivo pasa a C hina, todavía está por escribirse y la alternancia histórica es u n concepto que tendrá q ue tomarse en cuenta, en el senti- gracias a la revol ució n ind ustr ial d el hie rro y el acero; hasta 1800, Inglaterra iguala la p rod ucció n de hierro do de q ue las culturas que fueron d omin antes alguna vez. pueden vo lver a serlo. que China tenía en 1007; la producción en hierro de pro- H obso n es un au tor ent re m uchos otros q ue hoy ductos de uso cotid iano (cuchillos, arados, tijeras, etc.) per- tratan de ofrecer una visión de la historia diferente a la mite la revolución agrícola; China produce hierro desde el do m inante, pode mos enco ntrar entre ellos a filósofos, siglo VI a.C. y acero desde el TI, ten ía la industria textil más eco nomistas, geóg rafo s, histo riadores, politólogos, etc. avanzada (seda, telares) y para 1450 ya figuraba en el cen- La narració n de este au to r es un ejemp lo del tipo de tro del sistema de comercio internacional. interpretació n q ue pued e surgir cuando se parte n de No es cierto q ue Chi na se aislara del comercio inter- p resup ues tos difere ntes a los de la h is to ria tradicional, nacional, en 1434, d ebido a la id eología co nfu cionista en la que Eu ropa no está en el centro. Mi objetivo no es que promovía el aislacionismo; los argum entos para esto ago rar las ideas qu e H obson ha desarrollad o, si no fo- son los siguientes: 1) el sistema de tributos era un siste- mentar la curi osidad po r un a vers ió n o versiones de la ma de comercio d isfrazado, 2) no todo el comercio estaba h isto ria d isti n tas a las q ue conocemos desde siem pre. prohibido, 3) no todos los puerros estaban cerrados y 4) a mediados del siglo XV, la econom ía C hina se convierte a la piara, y adquiere gran parre de la plata del mundo (america- Agradecimientos: A D olores Sáenz y Mar isa Jacott, por recomendar las lectu ras d e N ao mi Kl ei n y Jared na principalmente) . D iamond. Para concluir Referencias Podemos decir que cada avance im portante en Occiden- 1. te estaba impulsado por la asimilació n de recursos creados en Oriente y que se di fundieron en Europa a través Hobson, John. Evcry Day Politics of the World Economy. Cambridge Un iversity Prc ss . 2007. 2. Hobson , Joh n. Los orígenes orientales d e la civilizació n de Occidente. Ed ito rial C rítica. Barcelo na. 2006 . IEI ICIAUAIJL / AN O l 8, tl o. 7~ JULI O -AGOSTO 201 5 15 �Opinión Educación ambiental en los medios de comunicación MARÍA TERESA CERVANTES LüREDO* Los medios de comunicación cum plen cuatro funciones sociales: informar, persuadir, entretener y educar. Si bien ésta última es con frecuencia olvidada en los medios convencionales, es innegable la influencia de los medios en la socialización de valores culturales, pautas de comportamiento y de una interpretación de los hechos sociales y na curales del entorno. Teniendo en cuenta lo anterior, importa analizar la respo nsabilidad social de los medios de comunicación 16 en la difusión de una educación ambiental, ya que tanto en el contexto local como en el contexto mundial urge tomar medidas para enfrentar la problemática ambien- tal. Al hacer su aparición en la década de los sesenta, la educación ambiental se orientó a la for mación de persa• Universidad Autó noma de Nuevo Lcó n/ FCC. Contacto: mariarcrcsa.@yahoo.com.mx CIEI ICIAUAI IL / Al.1018, llo 74 JULIO-AGOSTO2015 �nas con conocimientos, valores y habilidades que les permitieran interactuar responsablemente con el medio ambiente, entendiendo por éste la naturaleza; posteriormente se amplió el concepto medio ambiente, para in- Ser un proceso planificado, tanto en la educación formal como en la informal. Tener claridad de objetivos, utilizar estrategias pedagógicas construc rivistas e invertir los recursos financieros necesarios. d uir los procesos sociales, culturales, económicos y políticos. Un hecho reconocido es que la educación ambien- Atender las necesidades, intereses y cultu ra de las tal se origina en el entorno de educación formal, en las actividades de las ciencias naturales. En la década de los to, de los problemas am bien tales que viven, de sus setenta surgen grupos ecologistas que la impulsan en el ámbito no formal, mientras en la educación formal se discute la necesidad de abordar el tema de manera interdisciplinaria y transversal. 1 El debate sobre el término "desarrollo sustentable" trajo consigo otro debate so bre si debería llamarse educación ambiental o educación para la sustentabilidad. O tros proponen el térmi no "ecopedagogíá' ,1 que surge desde las organizaciones ciudadanas y del lnstintto Paulo Freire, y que no sólo se preocupa por la preservación de la naturaleza y del impacto sobre de las acciones de los seres humanos (para estos autores eso sería la educación personas a quienes va dirigida. Parcir de su contexexperiencias y valores. Fomentar la partici pación ciudadana y el trabajo cooperativo entre personas e instituciones. Problematizadora y concientizadora , que co mprometa a la acción y sol ución de problemas locales que inciden en lo global. Atender al aspecto didáctico: adecuar el lenguaje técn ico a las características de los panici pantes en el proceso; elab orar materiales motivantes, que capaciten para acciones específi cas en la preservación del ambiente y el buen uso de la naturaleza en beneficio de todos y de las generaciones futuras (el cómo hacer). ambiental), sino que se propone como fin educativo un cambio en las relaciones humanas, sociales y amb ienta- U na educación ambiental con estas características se les, así co mo en las estructuras económicas, sociales y culturales. No se presenta como opuesta a la educación fundamenta y promueve la idea de "planetariedad" propuesta por Moacir Gadorci: 2 ''Tratar al planeta como un ambiental sino que la supone y la incorpora. En este trabajo preferimos dejar de lado esa discu- ser vivo e inteligente. Vivir nuestra cotidianidad en conexión con el universo y en relación armónica con noso- sión y utilizamos el concepto educación ambiental defi- tros mismos, con los demás seres del planeta y con la naturaleza, considerando sus elementos y su dinám ica. Se trata de una opción de vida por una relación saludable y equilibrada con el contexto, consigo mismo y con los otros, con el ambiente más próximo y con los demás amb ientes". Urge esta educación ambiental que forme ciudadanía planetaria; pero, ante los riesgos ambientales actuales y en el contexto de la era de la informació n , no es suficiente hacer cambios en el currículum escolar y trabajar nido como un proceso pedagógico orientado al restablecimiento de la relación armoniosa entre el hombre y la naturaleza, a la com prensión de los factores que inciden en la degradación del medio ambiente y a la acción comprometida para solucionar los problemas ambientales. La eficiencia de la educación ambiental, a largo plazo, se reflejará en el cambio de componamiento y actitudes hacia la natu raleza y hacia los otros seres humanos; en políticas públicas que aseguren una mejor calidad de vida para todos y en una organización de la producción y la economía basada en la racionalidad sustentable. La educación amb iental tendrá las siguientes características: Una visión integral de la problemática ambiental: no estud iar problemas aislados, sino como parre de un sistema, reconociendo causas, co nsecuencias y soluciones. No desligar la problemática ambiental de la social para descubrir las causas estructurales que la generan. IEIICIAUAIJL/ AN O 18, llo. 7~ JULI O-AGOSTO 2015 sólo en la modalidad de ed ucación formal. Es necesario masificar el acceso a la información y a la educación am biental a través de los medios de com unicación. Si los gobiernos realmente quieren fomentar una cultura ambiental, a gran escala y a corto plazo, tendrían que utilizar de manera continua y planificada los medios masivos de comunicación . Nos referimos a los medios convencionales (p rensa, radio y televisión) los de más fácil acceso a la población. Con esto no se resta importancia a Internet y a la comunicación móvil, pero todavía son privilegio de quienes pueden pagar esos servicios. 17 �El periodismo ambiental, es decir, la publicación en los medios de información sobre temas ambientales se ha convertido en una especialización, más en la práctica profesional que en el currículwn de las escuelas de comunicación. importante no olvidar el aspecto didáctico y práctico al abordar estos temas. Informar es la función primordial de los medios de comunicación. Lamentablemente, en cualquier tema, la de comunicación para la cual trabaja. Es necesario que did1as empresas aswnan su responsabilidad social ante la pro- información de mayor difusión a través de los medios es la que causa impacto; se privilegian los sucesos alarmistas, blemática ambiental, dedicando tiempo aire o espacio en su medio a este tema y capacitando a sus periodistas. Es aún el escándalo, lo que llama la atención del público para subir el ratingo el tiraje. 3 Es notorio que los medios toquen el tema an1biental cuando se trata de notas periodísticas sobre hechos o situaciones ya dadas, en forma de denuncia o alarma, como incendios forestales, contaminación de ríos, extinción de especies, etc. Las fuentes de esa información suelen ser las organizaciones ecologistas que denuncian dichas sintaciones; los voceros de distintas instituciones que muchas veces ocultan información o exageran lo- más necesario que se elaboren leyes que obliguen a las empresas a cumplir con esta responsabilidad social. En Monterrey, la autora de este artículo llevó a cabo una investigación publicada en junio de 2013, 4 en ella se dio seguimiento a seis medios de comunicación, con el propósito de analizar el manej o que hacen del tema ambiental y, sobre todo, de si se le da un tratamiento pedagógico. Esta investigación es de tipo cualitativa. Se emplearon 1635 horas de observación a dos canales de televisión locales y dos estaciones de radio, y se dio segui- gros, y los expertos en el tema que con frecuencia utilizan un lenguaje técnico. miento al contenido de dos periódicos locales. También se aplicó un cuestionario a los seis encargados de la pro- Sin embargo, los medios también pueden ser un instrumento eficaz para educar. Es necesario que ejerzan gramación y edición de los mismos medios; se hizo una codificación de los aspectos a observar, se elaboró un esa función en relación con el tema ambiental. La participación ciudadana y la conciencia planetaria no son instrumento para registrar las observaciones y se realizó un análisis de contenido de los datos cuali tativos. posibles sin información objetiva de lo que sucede, pero no es suficiente estar informado. Es necesaria una políti- Los resultados de dicha investigación muestran, entre otras cosas q ue no se detallan aquí por la falca de ca comunicacional, por parte de los gobiernos, que planifique de manera integral el uso de los medios masivos para la educación ambiental fuera del ámbito escolarizado. El periodista dedicado al tema ambiental necesita conocimientos técnicos sobre ambientalismo y sobre educación para ejercer una verdadera comunicación educativa; debe ser capaz de decod ificar el lenguaje técnico para hacerlo accesible a las amp lias masas a través de materiales, documentales, spots, videos, artículos y pro- espacio, que existe una despreocupación de los principales medios de comun icación locales por el tema ambiental. Prefieren tratar temas de entretenimiento y notas q ue elevan el ratinga exponer problemas globales y que, a pesar de ser de interés colectivo, no se tocan para no provocar co nflictos sociales. Se observa que la información y los programas de contenido medioambiental se presentan aislados y parciales, es decir, no se presentan las relaciones entre distintos problemas o situaciones, ni se llegan a identificar las gramas motivantes, entretenidos, participativos, generadores de conciencia y compromiso para llevar a cabo causas estmcturales. En la información sobre los problemas ambientales se oculta o minimiza su importancia, o cambios personales, colectivos y estrucn1rales. Los mensajes han de ser parte de un plan general, se trata de manera superficial. Lo anterior se confirma con las respues tas que los con objetivos definidos, adecuados al segmento del público al q ue están dirigidos, los contenidos han de estar productores y jefes de redacción dieron en las entrevistas al hablar de la falta de programas de educación ambien- referidos a problemas y circunstancias viven ciadas en la localidad sin dejar de señalar el impacto planetario. Algunos temas ambientales requieren capacitar a la comunidad sobre el "cómo hacer", por ejemplo: cómo separar la basura orgánica, el papel, vidrio, latas, etc. Es tal y la forma en que se trata el tema. En sus respuestas mencionan que es un tema "que no vende", que se dilu- 18 Sin embargo, es preciso decir que el periodista se ve limitado por los lineamientos que establece la empresa ye entre notas de las distintas secciones; que no existen programas, suplementos o secciones dedicadas a la educación ambiental. CIEIICIAUAIIL / Al.1O18,llo 74 JULIO-AGOSTO2015 �De 266 veces que se abordaron remas ambientales, 208 fueron en el género de noticia que proporciona riales y técnicas de la educación y la comunicación popular. información de un hecho sin propósitos pedagógicos. Además, los temas ambientales que predominan son recursos naturales, naturaleza (vida silvestre y animal) y contaminación, los cuales describen situaciones proble- Urge que los medios de comunicación locales asuman su responsabilidad social y den suficiente cobertu- máticas o muestran la vida y desarrollo de animales y plantas, pero no explican de manera didáctica cómo con- ra a la problemática ambiental. Es urgente que las instancias gubernamentales que se ocupan de la conservación y cuidado del ambiente elaboren planes y programas de educación an1biental para implementarlos a través de los medios masivos de comunicación de la localidad, con el fin de servar los recursos y la naturaleza y cómo la audiencia puede evitar la contaminación. Sólo 15 veces se dio un tratamie nto didáctico con objetivos pedagógicos al contenido del tema durante todas las horas de observación que se registraron. Esto es indicativo de lo poco que se utilizan los medios para formar una cultura del cuidado del ambiente en las audiencias. Los medios observados orientaron 66 veces la información que proporcionaban sobre medio ambiente hacia la reflexión y toma de conciencia. A lo que no necesa- formar una cultura an1biencal en la ciudadanía. Es necesario que se elaboren leyes y reglamentos que obliguen a los medios de comunicación a cumplir con su responsabilidad social y a dar espacio suficiente para programarla. Asimismo, que las escuelas de ciencias de la comunicación capaciten a sus egresados para que comprendan la relevancia del cerna ambiental y divulguen la información y la educación ambiental de manera objetiva, científica y adecuada a las audiencias. riamente se le dio un tratamiento didáctico. Además de orientar la información hacia la concientización sobre la Es recomendable que los medios de comunicación locales ofrezcan capacitación a sus comunicadores y re- problemática ambiental, debe ser parte de una planeación pedagógica con objetivos bien definidos, que toque porteros para que aborden con calidad y conocimiento el tema ambiental. Asimismo, que las universidades y las temas del contexto local sin dejar de contemplar su incidencia en la problemática global, q ue se utilice la meto- entidades gubernamentales apoyen la investigación sobre educación an1biencal y periodismo ambiental. dología de la educación y la comunicación popular con materiales y técnicas adecuadas, que mueva a la acción y Es recomendable que se investigue la educación y el periodismo ambientales que se generan desde las organi- a la participación en defensa y para la conservación del medio am biente. Otro aspecto a seflalar es la falta de comunicadores capacitados en educación y periodismo ambiental. Es evidente en las respuestas al cuestionario que los responsables de la programación de radio y televisión y los que dirigen el departamento de redacción de los periódicos no tienen claridad sobre lo que es la educación y el periodismo an1biental. También es evidente que ellos carecen de información clara sobre cuántos reponeros y personal zaciones ciudadanas, sus contenidos, métodos, resulta- de su medio han recibido capacitación sobre educación ambiental. de investigación ecológica: hacia una ciencia con responsa- dos y propuestas. La atención a estas recomendaciones permitiría el ejercicio de un verdadero periodismo ambiental y, en parte, el cumplimiento de la función educativa. de los medios de comunicación. Referencias 1. Cast illo. Alicia. La ed ucación ambiental y las instituciones bi lidad. Tópicos de Educación Ambien tal Vol. 1. México, 1999. pp. 34- 46. En general, con la información recabada se puede afirmar que los principales medios de comunicación 2. Godatti Moacir. Pedagogía de la Tierra. M6tico: Siglo XXJ. locales no abordan suficientemente el tema ambiental y que el tratamiento que le dan no favorece una educación 3. Alonso, Aurora. Los medios en la comunicació n educati- 4. Cervantes, María Teresa. La educación amb ien tal c::n los ambiental integral, problematizadora, concientizadora, que partiendo del contexto local incida en lo global, que mueva a la participación y a la acción, que utilice mate- IEIICIAUAIJL/ AN O l 8, tlo. 7~ JULIO-AGOSTO 2015 2002. va. 2004. UPN -Limusa . México . principales medios de comunicación de Monterrey, Nuevo León . UAi'\IL. 2013. 19 �Legado arquitectónico del gobierno de Bernardo Reyes ANDAMIAJES A RMANDO V. FLORES S ALAZAR• Parte de la familia Reyes Ochoa al frente, y parte de su servidumbre detrás, contempla ensilencio desde la terraza, al fondo de la casa, la desaparición insólita de los patios, el huerto, los árboles, los animales, el molino de viento o "papalote" del agua, las caballerizas y las cocheras, cobrado todo por el torrente del río Santa Catarina, recién embravecido por el huracán sin nombre, ése de agosto de 1909. En la escena taciturna, el cielo sigue nublado, amenazante de nuevas lluvias; un nuevo olor húmedo y corrupto se fija en la memoria olfativa de los presentes, nadie rompe el silencio ni la formación petrificada. El general Bernardo Reyes, aún gobernador, con 60 años de edad, con la mano y el ojo diestros inutilizados en anteriores batallas y el ceño endurecido, contempla la escena como premonición del ocaso de su carrera militar y política. En su viacrucis todavía están por sucederse las estaciones: la renuncia, el exilio, el abandono, el encarcelamiento, el cuartelazo y la muerte por metralla. El látigo de un relámpago ilumina por segundos el cielo encrespado. Si no fuera un anochecer, bien lo parecería. * Un iversidad Autó noma de uc:vo León. Contacto: arman do.flon::s@uanl.mx 20 CIEI ICIA UAI l l / Al lO 18, l l o 74 JULIO-AGOSTO 2015 0 �Él, Bernardo Doroteo Reyes Ogazón, nació en G uadalajara, Jalisco, en agosto de 1849. Se incorporó formalme nte como mie mb ro del ejército republicano en 1866, a la edad de 17 años, en tiempos de la Intervención francesa. Tomó parce en la batalla de Querétaro y fue testigo ocular cuando Maximiliano, en acto de rendición, entregó su espada al general Mariano Escobedo en 1867. Tras una ascendente carrera militar llegó a Monte rrey en octu bre de 1885 como general de brigada, comisionado por el presidente Porfirio Díaz como jefe de Armas, y de inmediato como encargado de la Tercera Zona Militar-Nuevo León, Tamaulipas y Coahu ila- , y con la consigna secreta d e controlar el poder político de los caudillos regionales: Geró nimo Treviño, Francisco Naranjo, Genaro Garza García, Evaristo Madero y cualquier otro de semejante perfil. El proceso eleccionario en la entidad de gobernador, en junio de 1885, y de alcalde en noviem bre del mismo año, generaro n caos y desorden sin control, situación que aprovechó el general Reyes para declarar la Plaza en estado de sitio; y el presidente Díaz, a través del Senado, lo nombró gobernador provisional, puesto que él prolongó por codo el periodo consti tucional de 1885 a 1887. En dicho periodo, el gobernador Reyes contó con la incondicional tutoría del licenciado y general Lázaro GarzaAyala, EIIOAUAIJL/ ANO 18, llo. 7~ JULI O -AGOSTO 2015 exgobernador y héroe nacio nal en la batalla del 5 de Mayo en Puebla, y del licenciado Pedro J. Morales, como secretario de Gobierno, en quienes se apoyó para los procedimientos legales y administrativos en su nuevo reto. La ciudad de Monterrey, a la llegada del general Reyes, ya contaba con tres industrias textiles en operación y un contingente organizado de operarios en talleres de producción artesanal e industrial, que ya habían montado una exposición de su.s productos y enviado parte de los mismos a concursar a las exposiciones de San Antonio, Texas, y de N ueva Orleans. También estaba equipada con ferrocarril, tranvías de tracción animal, telégrafos, teléfonos, iluminación eléctrica, actividad teatral, biblioteca pública, leyes de protección a la producción, un puente comenzado sobre el canal de Santa Lucía, una penitenciaría estatal en proyecto de ejecución y, sobre codo, la actitud entusias ta y progresista de sus habi tantes, entre otras más. El programa de obra pública de la nueva admi nistración comienza con la formación de una Junta de Mejoras Materiales, encabezada por el benemérito José Eleuterio González, encargada de administrar los recursos destinados a la obra pública para el beneficio común. Como director de obras se nombró al capitán segundo M iguel Mayara, integrante del cuerpo mili tar, y como 21 �operarios a los soldados del quinto y decimosexto BataUón. La primera acción fue concluir la construcción del puente para salvar el arroyo Santa Lucía en la calle de Zaragoza, que al concluirse fue inaugurado como Puente "Benito Juárez" (fue demolido en 1986 por las obras de la Gran Plaza). Pronto iniciaron otras obras como la remodelación de la Plaza de Zaragoza, a la que se dotó de bancas, luminarias, andadores y jardinería; del Palacio Municipal se completó el segundo piso en tres de sus caras; recons truido el Parián, se inauguró luego como Mercado Colón (demolido en 1954 para la construcción del Condominio Monterrey); se concluyeron las obras del Colegio Civil, al techar y pavimentar su Salón de Actos; se instalaron el O bservatorio Meteorológico, el M useo de Historia acural y se ajardinó la plaza al frente (hoy Centro Cultural "Colegio Civil") . En mayo de 1887 inició el proyecto más ambicioso en el periodo: la Penitenciaría para Nuevo León, en un predio de cuatro manzanas, edificio cuadrangular de 109 m por lado y baluartes en cada esquina, circundado en su exterior por un jardín bajo de 25 m y banquetas perimetrales de 3 m, ubicado en la Avenida del Progreso (hoy Pino Suárez) , ocupó la pane nororience de la Alameda Nueva. Con esta 22 obra, entra en escena como ayudante delineador el teniente Francisco Beltrán, también miembro del cuerpo militar reyista, y el seflor Marín Peírn en la superintendencia de operarios. El magno edificio entró en funciones en 1895, fue ampliado al completar el segundo piso de ofici nas en 1907 y operó como tal hasta 1945, al haberse construido un nuevo edificio para la misma función y alejado del centro urbano. Al no designarse una nueva función tras su desocupación, fue demolido en 1946. El periodo gubernamental de 1887 a 1889 fue cubierto fielmente por don Lázaro Garza Ayala, quien dio continuidad a la política y a las obras iniciadas por su superior, el general Reyes. Lo más destacado del gobierno de Garza Ayala fue, aparee de la Segunda Exposición lndusrrial, la promoción de los decretos 76 y 77: el primero al exentar del pago de impuestos por siete años a las nuevas industrias instaladas en el periodo, y el segundo al exentar de impuestos por cinco anos a los nuevos edificios urbanos en construcción, y logró con ello estimular el flujo de capitales y animó el proceso de industrialización en la ciudad. Las elecciones de 1889 llevaron nuevamente al poder CIEI ICIAUAI ll / Al.1018, llo 74 JULIO-AGOSTO 2015 �al general Reyes, ahora como gobernador constirucional, y por sucesivas reelecciones permaneció en el mando del Es- y el H ospital M ilitar. En 189 1 se da inicio al edificio para la Escuela de Jurisprudencia en Diego de Montemayor y tado los siguientes vei nte años, sobreponiendo el Min isterio de G uerra que atendió de 1900 a 1902, hasta su separación definitiva del cargo ocurrida en octubre de 1909. La Junta de Mejoras Materiales siguió siendo el eje de la planificació n y el desarrollo de la obra pública en la ciudad. U na nueva etapa comienza en la regió n con el establecimiento de grandes em presas ind ustriales como Abasolo. En 1892 in icia el trazo de Congregación Colombia, q ue co nvierte al estado en fronterizo, y se construyen, como equi pamiento del poblado, el Cuartel M ilitar del 18° Batallón, la casa del Aywuam iento, la Escuela Municipal y la Cárcel. En 1894 se remodelan la Plaza Hidalgo y se coloca en ella la escultura del Padre de la patria; en la Plaza De la Llave (hoy de la Purísima), se reinstaló la fuente de Los Delfines; y en la Plaza Zaragoza un kiosco para las serena- la Fund ición No. l , en 1889; la Fábrica de Cerveza y Hielo Cuauh témoc, en 1890; y la Ladrillera Monterrey, en 1891 . En 1890 se instala el Banco acional de México, se formaliza la Compañía de Luz Eléctrica de Monterrey, se concluye el primer edificio del Casino Mo nterrey bajo la presidencia del general Reyes (supervisado por el tas. En 1895 se concluyen las obras de la Pe nitenciaría del Estado, se reconfigura y equipa la Alameda Nueva con el nomb re de Alameda "Porfirio Díaz"; se am plían el Hospital González y la Escuela de Medicina; se co nstru- ingeniero Francisco Beltrán); asi mismo, el edificio que alojó tam o la casa familiar del gobernado r como el C uar- ye el Nuevo Salón de Actos (sobre el Museo de Historia Natural) en el segundo piso del Colegio Civil; y se da tel General de la Tercera Zona, en la calle D egollado (hoy comienzo al Palacio Estatal de Gobierno, en la m itad H idalgo poniente, entre Gari bald i y Cuauhtémoc). Se dio comienzo al trazo de la Calzada Unión (hoy Calzada Madero) y la Avenida Progreso (hoy Avenida Pino Suárez); y en el extremo po niente de la Calzada U nión, se construyen como remate: la Plaza de Armas, los Cuarteles norte de la Plaza de la Concordia (hoy Explanada de los Héroes). E n septiembre de 1896, se llevó a cabo como fies ta cívica la celebración del 300 an iversario de la fun dación de la ciudad de Mo nterrey, 1 con un amp lio programa de actividades q ue se extendieron del día 20 al 23 EI IOAUAIJL/ AN O 18, llo. 7~ JULI O -AGOSTO 2015 23 �de ese mes. E n 1897 se concluyeron las casas de verano en el Cerro del M irador (con mano de obra de los presos), y en el 98 inicia el templo expiatorio de San Luis Gonzaga para las religiosas del Convento de las Madres de la C ruz, vecinas de la casa familiar del gobernador, y en ese fin de ano la trascendental visita a la ciudad del presidente Porfirio Díaz, del 19 al 23 de diciembre, se atiende el decoro de la ciudad para tal evento, sobresalen los escenográficos "Arcos de Triunfo", dedicados al ilustre visitante, primicia de los posteriores arcos conmemorativos a los héroes de la patria. Luego de ocupar la Secretaría de Guerra, de enero de 1900 a diciembre de 1902, el general Reyes regresa para atender su reelección como go bernador en el verano de 1903, no sin tener que enfrentar descontentos y obstáculos políticos. De nuevo en su posición de gobernador consti tucional, reinicia con el en tusias mo de siempre nuevas obras materiales. impulsa todos los preparativos para la celebración del primer centenario de la Independencia nacional: e/Arco de la Independencia, los arcos adintelados en las cuatro esquinas de la ''Alameda Porfirio Díaz", el Banco de Nivel de Monterrey ("dios bola"), en la Plaza del Colegio C ivil, y el cambio de nomb re del Barrio de San Luisito por el de Colonia Independencia, entre otros. En todos estos proyectos fueron coasociados de manera relevante nombres como los de José Eleuterio González, Lázaro Garza Ayala, Pedro J. Morales, Miguel Mayora, Francisco Beltrán, Alfred Giles, Miguel E Martínez, Marín Peúa, Amado Fernández, Joseph A. Robertson, Florentino Arroyo, Pedro Benítez Leal, José María Siller, Tiburcio Reyna, Anastasio Puga, Genaro Dávila, Porfirio Díaz, Victorian o Huerta, José López Portillo y Rojas, Antonio L. Rodríguez, Pedro Cabra!, entre otros más. Como proyectos destacados que so breviven a nues- noviembre de 1902. En 1904, se pactó con inversionistas extranjeros la formac ión de la Compaúía de Agua y tros días para h onra de su memoria y de su equipo de colaboradores, se han de citar el Palacio de Gobierno, el Arco de Independencia, la Calzada "Francisco I. Madero" y la Alameda "Mariano Escobedo". Dos de estas obras Drenaje de Monterrey para proveer a la ciudad de ambos servicios, y cuya infraestructura (bombeo de agua parecen destinadas a su buena conservación por su importancia histórica y como documentos de la época. en San Jerónimo y la Estanzuela, acued uctos para conducirla y depositarla en los tanques de al macenamiento El Arco de la Independencia, ub icado en el cruce de las avenidas Unión (Calzada Madero) y Progreso (Ave- en G uadalupe y El Obispado, y la red de distribució n en la ciudad) entró en funcio nes en 1908. Como m iembro y gran maestro masón coadyuvó a la conjw1ción de las diferentes logias y a la co nstrucción, en 1905 , de la Gran Logia de Nuevo León, como su sede general. 2 Para mejorar el equipamiento de la ciudad, y como sede oficial para eventos de gobierno, coadyuva en la construcción del Teatro Independencia (luego cine Rex, demolido por la ejecución de la G ran Plaza). Para conmemorar el primer centenario del natalicio de Benito Juárez en nida Pino Suárez), fue el resultado de un concurso público para crear un monumento conm emorativo del primer centenario de la Independencia nacional. El proyecto, seleccionado por la Junta de Mejoras Materiales, fue realizado en el despacho del arquitecto Alfred Giles, en Monterrey, y construido con cantera rosa de San Luis Potosí, bajo la responsabilidad del maestro de obras Pedro Cabral. Su inauguración se llevó a cabo pun tualmente el I 6 de septiembre de 191 O. El arco mon umental se alinea en el eje central, en 1906, se remodela la Plaza de la Concordia (luego Plaza 5 de Mayo) frente al Palacio de Gobierno, y se centraliza paralelo con la Calzada U nión, y su fachada principal al sur le da relevancia a la avenida Progreso. Sobre dos sóli- el mon umento en su memoria. En 1907 se establece y preside la Junta Arqueó fila dos pedestales de casi tres metros de altura y separados entre sí por un vano de nueve metros, se aposentan los para el registro y resguardo del patrimonio arquitectónico y escultórico del estado, dictaminando protección a respectivos estribos a manera de basamento, con figurados en edículo, de orden corintio, que alcanzan los diez edificios históricos como "El Obispado" y el convento franciscano de San Andrés (demolido en 1914 por instrucciones del gobernador Antonio l. Y illarreal) . En la metros de altura y se rematan con cornisa y frontis elípticos. Sobre éstos, arranca el arco de sección variable, de mayor a menor tanto en lo alto como en lo ancho, logra- cúspide de su poder y fama, inaugura el Palacio de Gobierno Estatal en septiembre de 1908. Durante 1909 do a partir de determinar el extradós con perfil romano o de medio punto, mientras que el intradós es de ojiva Aunque el nuevo edificio para la Escuela Normal se hab ía aprobado desde 1898, la construcción inició en 24 CIEI ICIAUAI ll / Al.1O18, llo 74 JULIO-AGOSTO 2015 �rebajada; la clave que cierra el arco, en la cúspide a 19 metros de altura, es un escusón que realza las fechas de 18 10y 191 O. En la base del mon umento, cuatro placas de mármol blanco alojan las inscripciones de gratitud a quienes hiciero n posible la Independencia celebrada. A nivel del arranque del arco, sobre pedestales, cuatro águilas devorando serpientes hacen las veces de acroteras; mient ras que en la cúspide, sobre la clave del arco, una figura femeni na en alegoría de la libertad remara el gran conjunto. El Palacio del Gobierno Estatal se erigió al reducir a la mitad la Plaza de la Concordia3 (luego del 5 de Mayo y hoy Explanada de los H éroes). La manzana se delimita por las calles de Zaragoza, Z uazua, 5 de Mayo y 15 de Mayo, al norte de la Gran Plaza. Fue ideado por los miem bros de la Junta d e Mejoras, presidida por el gobernador Bern ardo Reyes,4 levantado (delineado o trazado) por el ingeniero militar Francisco Belrrán 5 y construido bajo la superintendencia del maestro de obras Marín Peña. Se comenzó su construcción en abril de 1895, y aú n en proceso de construcción se comenzó a usar parcialmente desde 1901 . Fue concluido e inaugurado festivamente en sep tiembre de 1908. El edificio es de planea rectangular de 88 m de frente por 55 de fon do, organiza sus habitaciones en dos niveles y cinco patios interiores a cielo abierto, circunda- es más favorable para su conservación y preservació n como documento histórico. El gobernador Bernardo Reyes destacó en todos los oficios que le tocó atender, los más evidentes fu eron los relacionados con lo militar, lo gu bernamental, lo político, lo escritura! (i nformes, tratados y ensayos) y el liderazgo en la coordinación de p royectos de desarrollo social. Paralelo a su carrera m il itar, su pasión, aparejó una sólida fo rmació n cultu ral , su devoción. U na clave para respaldar tales logros nos la da su contemporáneo José López-Portillo y Rojas al decir de él que: "Tenía tiempo para todo. En medio del ajetreo de sus múltiples y graves ocupaciones, disponía de vigor suficiente para dirigir las obras que entre manos traía. Era al mismo tiem po ingeniero, contratista y maestro de obras. Comp raba material barato, discutía con los ingenieros los planos de los edificios, vigilaba las construcciones, cuidaba de que nadie perdiese el tiem po, miraba el reparto de salarios, y to do pasaba ante su ojo avizor, y por su ma no honrada y munificente" .7 dos por arquerías elípticas sobre pilares en planta baja y columnas en planta ai ra, e interconectados por corredores. El patio central es el mayor, y junto con el vestíbulo de doble altura y doble caja de escalera, operan como distri buidor para todo el edificio. Sus muros son de bloques de sillar, el entrepiso y la techumbre de vigas y cama de madera con terrado, los pisos de mosaico de pasta, barandales de fie rro fu ndi do, los recubrimientos de m uros interiores son escayolados y los exteriores son de cantera rosa de San Luis Potosí. La fachada p rincipal se divide en tres partes de igual proporción y presen ta tres pórticos: uno en cada extremo, dístilos y el central octástilo, de doble altura y rematado con una alegoría a la Victoria. En la apariencia del edificio predominan el estilo neoclásico y el orden corintio, si bien un tanto ecléctico por la integración de elementos provenientes del man ierismo y el barroco, principalmente. La división de la facl1ada principal en tres y las persistencias trinitarias revelan trasfondo masónico.GA nuestros días, el edificio progresa en el uso de m useo de sitio sobre el anterior de oficinas administrativas de gobierno, lo cual ayuntamientos municipales de su tiem po) y rel igioso, con m uy amplia y destacada producción .8 Su largo periodo en fu nciones, el respaldo y apoyo del gobierno fede ral, la dinámica de la ciudad y las circw1stancias históricas relativas al fenómeno de la modernidad hicieron posible y trascendente su ejercicio de go bierno, mismo q ue se converti rá en modelo a seguir por los subsecuentes gobe rn an tes. Desde ese legado como directriz, se puede ente nder que el gobernador Aarón Sáenz sea más recordado por la construcción de la Escuela Industrial "Álvaro O bregón" y el Palacio Federal o de Correos; lo mismo a Francisco Cárdenas Garza, por la construcción de la U niversidad de N uevo León - Centro Cultural U niversirario "Cole- IEI ICIAUAIJL / AN O 18, llo. 7~ JULI O -AGOSTO 201 5 El legado arqui tectón ico del general Reyes es generoso en cantidad y calidad, aunque lo citado arriba es sólo una síntesis, pues faltaría agregar la obra indirecta llevada a cabo por su influencia y visión en los sectores privado (i ndustriales, comerciantes, empresarios, etc.), público (obras pú blicas realizadas por su gobierno y los gio C ivil"- y el H os pital C ivil "José Eleuterio Go nzález''; a Ignacio Morones Prieto por la canalización del Río San ta Catarin a; a Raúl Rangel Frías, por la Ciudad U niversitaria; y a Alfonso Martínez Domínguez, por la Presa José López Portillo en Cerro Prieto.9 El camino quedó señalado: construi r objetos arquitectónicos es la mejor manera de permanecer en la me- 25 �moría social e histórica, pues la arquitectura documenta más a q uien la prom ueve y construye que a sí m isma. 4. Víctor Niemcyer, en su li bro El general Bernardo Reyn , sostiene que del Palacio de Gobierno "Reyes rrazó los planos, hizo los prcs upucstos para su construcción y escogió el sitio donde se d ebe ría construir". UAN L y Musco de Referencias H istoria M ex icana, 3•. Ed . 2008, p 109 . 5. 1. El 16 de sep tiembre de 1846, con la ci udad si tiad a po r los en los pla nos oficiales del Palacio de Gob ie rno . Térm ino invasores no rteame ricanos, se celebró tanto la Indcpc n• más cercano a la agrimensu ra y la topografía q ue al di seño dencia del país como d 250 an iversario de la fundación de la ciudad. El evento fue promov id o ia n ro por la Ju nta arquitectónico. 6. Armando V. Flores Salazar. Ornamentaría. Lec ru ra cul ru- 7. José López.. Porrillo y Rojas. El,vnción y otida d, Porfirio Diaz, Librería Española, 1''1c:xico, s/f, p 309. Patriótica de Monterrey, como por el gobernador en fu nciones, general Ped ro Amp ud ia 2. ral de El edificio origi nal d e 1905 fue sustitu ido por el actual de 1955-61, en la m isma ubicación d e la calle E.scobedo 4 14 8. ortc. 3. Lev1111tado es d término que se aucoasigna Francisco Beltrán la a rquitectura regiomonta na. UANL, 2007, p 185. En este periodo se construyeron los templos d el Sagrado Corazón de Jesús, el Santua rio Guadalupano, La J u nta de Mejoras tuvo ciertas difere n cias con los crite• rios d el gobernador, por ejemplo, no fue de su agrado la N ucst ra Señora de los Do lores, d ismin u ció n de las áreas de la Ala meda Nueva para la Bue n Pastor, y se rc modclaron los te mplos d e de la Concord ia a la mirad de su tama ño para la constructos se debil itaban ante los del propio gobernador Reyes. El mismo criterio imperó para la consuucc ión del Palacio la Primera Iglesia Bautista, el templo merod ista de La Trin idad y el presbiteriano del construcción de la Penitenciaría, ni la reducció n de la Plaza ción dd Palacio de Gobierno. Sin embargo, sus argumen- uestra Se- ño ra de la Luz, Santísima Trinid ad, San Lu is Gonzaga, u,stra Señora del Roble y la Cated ral elevada a arzob ispado . 9. También opera negativamente al atentar con tra lo.s objetos pa· trimonialcs y en esa nóm ina habitan los demoledores dd convento franciscano, d urbanicidio de la Gran Pla1"1, entre otros, Federal. reduciendo a la mitad la Plaza d e la Rep ública . ADENDA Bernardo y su incertidumbre P ENÉLOPE MoNTES Arriba, en Galeana, en el aire estoico de las cumbres, un hombre sow. , . Alfonso Reyes U na mañana de miércoles transito rwnbo hacia Ciudad U niversicaria, a mi aseso ría de tesis, detengo el auco en la rotonda de la avenida Ga rza Sada con Pedro Martínez para esperar mi mrno de circulación. E n el frente del edificio más cercano observo a un bolero que coma café m ientras m ira em belesado hacia la sierra de La Silla. De pronto, se estaciona un vehículo m ilitar y bajan dos sol- . .. a media plaza y frente a la puerca del Palacio, en una mañana de domingo, el mayor romántico mexicano había m uerto , .. dados: cruzan la calle, el más apurado toma asiento para que le lim pien sus botas, el arma permanece en su rega- El adjetivo que usa para no mb rar a su padre revela una característica de espíricu que apenas se vislumbra en la figura oficial del mili tar. Ser romántico calaba en el gobernante y en el soldado: se había fo rmado un espíritu "de héroe, de guerrero, de caballero andante, de poeta de caballería'', para quie n coda em presa te nía que ser zo. El bolero deja el café a un lado, con un gesto entre m iedo y to rp eza se coloca el m andil y lo amarra por la titánica. ¿Qué tanto le de be su dosis explosiva de poesía y acción a El diablo mundo de J osé de Espronceda, a espalda. La imagen que tengo ante mí se mezcla con una frase Cantos de vida y esperanza de Rubén D arío, a la poesía ro mántica que formaba parte de su biblioteca personal? Aquí tenemos una imagen de Bernardo y otra del Palacio de Gobierno de Monterrey, edi ficio que fue una de camas em presas en las que participó durance su vida. de la Oración del 9 de febrero , un ensayo vibrante q ue escri bió Alfo nso Reyes en el día que su padre, Bernardo D ororeo Reyes Ogazón, habría de cumplir 80 años: 26 CIEI ICIA UAI ll / Al.1O1 8, llo 74 JULI O -AGOSTO 2015 �A través de la arquitectura accedemos al hombre: ¿qué se transfirió de Bernardo al edificio? Si le preguntamos a su hijo, nos respo nde en su texto: ... un modo de ser definido, un aspecto físico de belleza, una naturaleza cuya vecindad lo penetra y lo invade y lo sacia todo , una voluntad capaz de conjurar los destinos, una oscura equivocación en la relojería moral de nuestro m undo, una conciliación del ejército con las más altas aspiraciones sociales .. . Podría agregar, a lo que enlista Alfonso, que también está transferida la incertidumbre de Bernardo Reyes. Alcanzo a intuir una duda en su vida (que David Cerna disecciona con mayor cuidado), que hace posible eventos trascendentes como la construcció n de un Palacio de Gobierno o la muerte a balazos en la plaza de la capital, EllOAUAlll / ANO 18, llo. 7-l JULIO-AGOSTO 2015 irónicamente frente a la puerta de un edificio símil al que promovió en nuestra ciudad. En mi lectura, es una incertidumbre que Bernardo abraza con estoicismo y que supongo también atraviesa el espíritu del militar cotidiano, aquél que nos cmzamos en la calle, aunque en la actualidad se vive la duda con alejam iento. Volvamos al Palacio y miremos el edificio, testimonio y testigo: es una apuesta, un monwnento, un emblema, una alegoría, Lma suma, un poema romántico, una revelación, w1 peligro y una confesión. Pero también es una herida; una ambición, una cumbre, un sim ulacro de amor, un sueño, una ametralladora, un acto entre la poesía y la vida. Tal como limpiar botas o tomar café, como mirar w1a montaña y como escribir. 27 �SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA PEDRO CÉSAR C ANTÚ MARTÍNEZ* Sustenta bi lidad URBA El tema de la sustentabilidad urbana se ha constituido en w10 de los más apremiantes en los últimos años en las agendas internacionales, 1 particularmente porque, como indica la Organización de las acio nes Unidas en su informe "La situación demográfica en el mundo, 2014",2 "la población mundial alcanzó 7.200 millones en 2014, y se espera que para 2050 habrá aumentado más de 2.000 millones (... ). Más de la mitad de la población mundial vive actualmente en wnas urbanas" (p. iii). Esta progresión hacia la urbanizació n ha conllevado una diferenciación en la población que ha repercutido en cambios de carácter socioeconómico, institucional y ambiental, cuya expresión se ha manifestado en eventos que atentan contra la capacidad y estabilidad de los sistemas Uibanos, que está coligado a la acelerada concentración y crecimiento de la población, así como de las demandas patentizadas por la búsqueda de satisfacer las necesidades para subsistir de estos grandes conglomerados. Como se ha advertido, este contexto de transformación y cambios se ha suscitado, fundamentalmente, por el crecimiento natural de las poblaciones urbanas, así como por la reclasificación de áreas rurales en urbanas; finalmente, por la migración de las personas de los ámbitos rurales hacia un espacio urbano, promovido por el • Universidad Autó noma de uevo León. Contacto: pcdro .cancum@uan l. mx: ca ntup@hotmail. com 28 CIEI ICIA UAIIL/ Al.1018,llo 74 JULIO-AGOSTO2015 �ostensible desarrollo econó mico que ha establecido la industrialización. Así se reconoce que el progreso indus-trial y el fortalecimiento de los entornos citadinos son expresio nes que han prosperado paralelamente a lo largo de la historia de la humanidad.3 No obstante que los espacios urba nos otorgan a las personas que los habitan munerosos alicientes de bienestar económico como social, de manera recíproca surge una serie de perjuicios que se revelan por la carencia de espacios verdes, hacimuniento y contaminación, así como deterioro ambiental, el cual repercute en una calidad am biental que se vuelve hostil y afecta la salud de sus residentes, además d e los p roblemas urbanísticos y de pobreza manifiestos. El presente trabajo tiene por final idad describir las características de las ciudades sustentables. En primer lugar, se ofrece un panorama general en el que se describe la presión so bre los sistemas de soporte que hacen estos co nglomerados, y luego se observan los rasgos de las ciudades sustentables, como experie ncias exitosas de programas y proyectos relacionados con las nen la organización y estabilidad de su sistema, pero a expensas del empleo de otros ecosistemas que su bvencionan los recursos, convirtiéndolos en simples sistemas proveedores. La Agencia de Ecología Urbana de Barcelona4asevera que el "crecimien to expansivo y acelerado de los sistemas urbanos y el aumento del consumo de recursos, con la consecuente producción de contaminantes y res id uos, son los principales elementos que incrementan la presión sobre los sistemas de soporte" (p. Esta presión está respaldada por un modelo que se cimienta exclusivamente en el consumo de los recursos, lo cual es evidentemente insosten ible, y compromete los sistemas que sum inistran energía, materiales y bienes de consumo a las ciudades. Escenarios que no füero n enfrentados adecuadamente por ciudades en el pasado, por lo cual, lan1entablemente, colapsaron, como Rapa Nui en la Isla de Pascua, las ciudades mayas en la península de Yucatán, entre otras. 5 Esto se debió principalmente, d e acuerdo a DíazÁlvarez, 6 a una prácticas para mejo rar la sustentabilidad en las ciudades. Acción provocada en gran med ida por el crecimien - 12). ro demográfico, que generó una presión desmedi- Tensión en las ciudades y sistemas de soporte da sobre la infraestructura y capacidad instalada, H oy en d ía, es perceptible cómo han experimentado cambios transformadores las metrópolis, como resultado del dinamismo presente en cada una de las actividades que se desarrollan, tanto de carácter social, económico y cultural, así como de salud, las cuales están en consonancia con el progreso económico en el que subsisten. Todo esto para otorgar condiciones con las cuales la població n pueda acceder a un mejor nivel de vida. o obstante, también se ha observado q ue los sistemas urbanos cuentan con una capacidad de control sobre algunos fl ujos de materiales, mercancías y energía, con lo cual mantie- mación y dinero, y definitivamente, sobre la oferca un cambio en los Aujos de materia, energía, infor- IEI ICIAUAIJL / AN O 18, llo. 7~ JULI O -AGOSTO 201 5 ambiental de las áreas productivas que los soportaban (p. 58). Hoy en día, se debe recordar la escasez de agua y con ello la falta de un su.ministro adecuado que se muest ra en la zona metropoli tana de la Ciudad de Mé.xico, que al berga a cerca de 21 millones de personas, una de las metrópolis más grandes y de mayor crecimiento en el m undo. En igual circunstancia se encuentra el área metropolitana de Monterrey, que se ha caracterizado por 29 �una expansión urbaníscica planeada, así como por asentamiencos no planificados en las áreas periféricas del área mecropolitana, y que alberga a poco más de cuacro millones de personas, y como señala Cancú-Martínez:7 Ante la necesidad de garantizar el abasto de agua al AMM y su zona conurbada por los próximos 50 años, se ha emprend ido la construcción del acueducto Río Tampaón, ubicado en la cuenca del Río Pánuco, hasta la Presa Cerro Prieto, situada en el esrado de Nuevo León. La envergadura de esre acueducto será de 386 km (p. 43) . Por ocra parte, además de lo antes mencionado, la alca concentración de personas y centralizació n de los servicios en las ciudades, ha creado un incremenco en la formación de áreas suburbanizadas, en las que es palpable una carencia total de servicios básicos. 8 Estas disparidades se cranscriben en eventualidades de orden ambie ntal y en una ostensible segregación socioespacial de sus habitantes, la cual conlleva una alca inequidad y profusa exclusión entre sus pobladores, que se expresa en que un gran grupo de personas subsistan en un medio con insuficiente calidad ambiental y precarias condiciones de vida.9 Por lo tanto, se reconoce que el concepto que tradi- lo cual se va instituyendo una política más de orden expansionista, que convierte a las ciudades en espacios insustentables y poco eficientes, marcados por largos desplazam ientos de sus habitantes para cubrir sus fun ciones socialmente vitales. Es así qu e en México, Sánchez González 10 comenta: cionalmente se tenía de la ciudad, como un espacio delimitado e integrador para la comunidad , con múlti ples fimciones y relaciones, con sus particularidades socioeconómicas, está eclipsándose. En este sentido cia organizada o no, la vulnerabilidad social y, sobre Esta transformación ha dado paso a una serie de escenarios intermedios, situados entre los dos modelos estereotipados de urbanización , compacta o dispersa. De hecho no se puede hablar únicamente de dos maneras de urbanizar el territorio, sino que ex iste roda una serie de formas de urbanización diferentes entre el modelo de ciudad compacta y el de urbanización dispersa" (p. 12). 4 Por lo cual, las ciudades han evidenciado un crecimiento muy característico en relación a la edificación de áreas habi tacio nales, que constituyen el espacio de las urbes, las cuales son producto de las políticas públicas que se instmmentan, y que actualmente promueven espacios suburban izados, excluidos socialmente, carentes de servicios, de acceso a trabajo, a educación y salud, con 30 La globalización ha arrastrado a las ciudades mexicanas al supuesto desarrollo económico y tecnológico, convirtiéndolas en el escenario improvisado de modelos y de políticas urbanas es tratégicas insosten ibles, que no han ontlrado el crecimiento de la pobreza, la discriminación social, la delincuentodo, la incomunicación e insolidaridad " (p. 41 ). Sumariamente, la tensión creada por las ciudades a los sistemas de soporte es incuestionable, Capel 11 lo detalla claramente al señalar que "la ciudad implica concentraciones de energía y de materiales, así como la construcción de infraestru cturas físicas que modifican de manera irreversible las características del medi o natural, con un impacto creciente sobre el mismo" (p. 1O). Con la anterior cita, se puede deducir que el espacio natural se convierte en un objeto receptor, en el que permanentemente la ciudad, como un ente, nunca está satisfecl1a e interminablemente en un proceso de construcción y desconstrucción se está rehaciendo, y con el discu rri r del tiempo demanda cada vez una mayor cantidad de recursos para subsistir. Ciudades sustentables Para transfigurar a los centros urbanos en esquemas y CIEI ICIA UAI ll / Al.1O18, llo 74 JULIO-AGOSTO 2015 �modelos locales sustentables, es prescindible abocarse a acciones que fo rtalezcan la planificación y gestión urbana, 12 que debe considerar pertinentemente, como precisa Cantú, 1 "el nivel de desempeflo ambiental, que incluye acciones de mejoramiento de la calidad ambiental en la ciudad y su entorno" (p. 66). Y así, aumentar tanto la calidad de vida como la ambiental, de la colectividad social residente en ellas. 13 En este contexto, ah ora la ciudad debe contemplarse no únicamente como un espacio donde se libran deliberaciones de carácter tecnológico, sociales, políticas y urbanísticas, sino desde una perspectiva también ecológica. 14 Por lo tanto, la sustentabilidad urbana debe contemplar la disminución y cesión de los costos ambientales a otras personas, ambientes, otras metrópolis o circunscripciones geográficas que amparan y favorecen el suministro de bienes naturales renovables o no, como el agua, aprovisionamiento de alimentos y energéticos. 1>, 16 zona urbana no es autosuficiente, ya que emplea y consume más recursos de los que ostenta, 18 y como lo manifiesta Cantú-Martínez: 1 significa que tal comunidad se está aprnpiando y abasteciendo de áreas fuera de su territorio, o que, en su defecto, está afectando e hipotecando extensiones territoriales de las futuras generaciones, por satisfacer los al ros consumos acruales (p. 67). En este sentido, la sustentabilidad urbana que incumbiría ostentarse en la ciudades debe erigirse de la redistribución espacial de las imposiciones técnicas que ejercen las colectividades sociales sobre el medio biofísico contiguo y del redireccionamiento de las acciones urbanas, con fundamento en la comprensión y discernimiento de los recursos ambientales con que cuenta una comw1idad, esto se denomina, en una perspectiva ecosistémica, Para esto, el reto de la sustentabilidad urbana debe afrontarse desde un marco local y regional, en el que se metabolismo urbano o eficiencia ecoenergética.6• 19 pueda planear, con füerte compromiso político, científico, académico y social , con caráct er tanto a esta sustentabilidad urbana con acciones colectivas socialmente que apuntalen los proyectos de cambios téc- intrageneracional como intergeneracional, que consigne y discierna el funcionamiento adecuado de las ciudades nicos-urbanos, conjuntamente con el arraigo de una conciencia ambiental en los propios actores y del fortaleci- desde un punto de vista ecológico y socioeconó1nico, de tal forma que conlleve a no utilizar los recursos namrales miento de una economía que impulse más vehemente acciones como el reciclaje, reutilización y reducción de de carácter renovab le por arriba de sus límites de resta- los residuos. 1 Aunado, además, a programas de planificación que respalden, como indica Barton,20 "la necesidad de 'descarbonizar' las economías, promover sistemas blecimiento, así como tampoco emplear los recursos no renovables por encima del compás de remplazo por recursos naturales renovables que sum inistren igual servicio; finalmente, no emitir residuos al entorno por arriba de la capacidad de autodepuración del sistema namral. 17 Para esto debe considerarse el empleo de la "huella ecológica" para las urbes como un indicador de sustentabilidad que refleja el impacto ambiental de la demanda humana de recursos sobre su entorno, de la generación de residuos, así como de la superficie para absorber todos los residuos. Esto da a conocer los escenarios de la sustentabilidad urbana, al verificar mediante un balance los hábitos y prácticas de consumo, estilo de vida de la o obstante lo anterior, corresponderá circunscribir de transporte público, desincentivar el uso de vehículos privados a través del 'cobro por uso' y otros instrumentos económicos" (p. 41), y con planificacio nes urbanas que alberguen planes de largo plazo; una planificación orientada bajo esta temporalidad está encaminada a la sustentabilidad urbana. Y, como advierte lacónicamente García Ortega: 21 "debemos evitar seguir generando las actuales 'no-ciudades' carentes de espacios mínimos y de diseno urbano-arquitectónico y de condiciones dignas para una vida comunitaria sana'' (p. 7). población y recursos naturales disponib les, 18 donde de forma muy práctica se interpreta de la manera siguiente: Conclusiones si la huella ecológica es menor o igual a la capacidad de carga del sistema natural que provee los recursos, la región es autosuflciente; mientras que si la huella ecológica El concepto mstentabilidad urbana conlleva una crítica al patrón de desarrollo existente y dominante que prevalece actualmente en los espacios urbanos, los cuales no está por encima de esta capacidad de carga local, expresaría un déficit de orden ecológico que revelaría que una consideran los determinantes económicos, socio políticos y ambientales que afectan considerablemente los asenta- IEIICIAUAIJL / ANO l 8, tlo. 7~ JULIO-AGOSTO 2015 31 �mientos humanos. Sin duda la parte medular de esta crisis de sustentabilidad urbana se ve precedida y vinculada e a una crisis social inicialmente. Ésta se evidencia al observar que las políticas públicas encaminadas a este rubro, muy a menudo, no resuelven la eventualidad y, por otra parte, los impactos negativos suelen ser mayores 6. pl ina, 2 (2): 51-70. 7, nes de consumo, como del uso excesivo de los recursos materiales, además de buscar una adecuada distribución Cantú- Manínez, P.C. (20 15). Esce nario socio ambien ta! del á rea metropoli tana de Mo nterrey. C iE CiAUA L, l 8 (72): 38 - 46. 8. a los supuestos. La eventualidad mayor que prevalece en este tipo de problemáticas urbanas es que los fenómenos sociales y ambientales que se suscitan en una circunscripción espacial, sean irreversibles y luego imposibles de solucionar. Por tal motivo el deterioro ambiental, tanto natural como social que se lleva a cabo, es resultado del crecimiento económico, el cual se aprecia de forma exacerbada en las ciudades, y atenta contra la sustentabilidad urbana. Así, para precisar una sustentabilidad urbana, se debe buscar más eficiencia en los procesos de transformación primaria, industrial, al cambiar tanto los patro- Díaz Álvarez, C.J. (20 14). Metabolismo u rba n o: herramienta para la sustentabilidad de las ciudades. l nrerdisci- Gabaldón, A. J . (2006). D esa rro llo susten table: la sali da de América Lati n a. Caracas. Random House Mondadori S.A./Grijalbo. 9. Arias-Goytre, F. (2005). El estudio d e la desigualdad urba n a. Urbano, 8 ( 11 ): 77- 83. 10. Sánchez González, D. (20 12). Aprox imacio nes a los con- flictos sociales y propuestas soste n ibles de u rbanismo y ordenación dd terri torio en México . Revis ta de Estudios Sociales, 42 : 40 -46. 1 1 . Capel, H. (2003). A modo de introd ucción. 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En esta trans ición, uno de los efectos más trascendentes que sufrieron los medios tradicionales foe la desmaterialización de la información. En los albores fue la década de los noventa, muchos estudian tes de comunicación leyeron un interesance artículo que seiialaba q ue los periódicos, agencias de publicidad y otros med ios masivos ya no requerirían de grandes espacios físicos para almacenar imágenes, fotografías o info rmació n, ya q ue codo sería colocado en peq ueños discos. Pero el ahorro del espacio físico, aunque asom broso para nosotros hace 20 años, no era lo más im portante: éramos testigos de uno de los cambios para- IEI ICIAUAIJL / AN O l 8, tlo. 7~ JULI O -AGOSTO 201 5 digmáticos más significativos de todos los tiempos. Este cambio modi ficaría la co nd ucta hum ana en todos sus contextos: eco nó mico, político, social, educativo, de esparci m iento, en las artes, el depo rte y la religió n , por mencionar algunos. Podemos al udir, por ejem plo, a que la velocidad con la q ue la informació n es transm itida, almacenada, generada y encontrada ha cambiado tam bién a las audiencias de los nuevos medi os. En esta revolución científico-tecnológica, los lib ros imp resos, otro ejemplo, son fu.cilmente sustituidos por la información digital, ya que el nuevo paradigma permite q ue los jóvenes prefieran buscar información en Internet antes que investigar en dichos libros. U n iversidad Autó noma de N uevo León. ju! ieta.florcsmc@uanl .cdu. mx 33 �U na de las desventajas que el uso de esta tecnología representa es la falta de habilidad de los jóvenes en la torales o avisos a la población civil sobre contiendas callejeras del cri men organizado. Asimismo, estos mis mos elección y el análisis de la información: se limitan a tomar los datos de la fuente de orige n (copiar) y presentarla m edios, transformad os en ind ustrias digi tales y mediáticas, m anifiestan prácticas subversivas como el (pegar) en trabajos académicos sin haberl a ni leído, en m uchos de los casos; la búsqueda electrónica les ahorra, espionaje a gran (político, tecnológico, científico} y a pequeña escala (el acoso ci bernético o ciberbullyng), con además, tener que transcribir dicha información. Por otra parte, en una visión más optim ista, los nue- consecuencias, en algunos casos, fatales. o obstante, ante estas amenazas reales y constantes, poca gente es vos med ios han ampliado e integrado los horizontes de la comun icación interpersonal y masiva, antes li m itada por tiem po y espacio en los medios tradicionales. U n dispositivo tecnológico como el teléfono móvil, por ejemplo, integra al1ora la comunicación interpersonal (el teléfono) con la comunicación masiva (prensa, radio, televisión), otorgándole el plus de am algamar an1 bas (in terpersonal y mas iva) en el nuevo universo de las redes sociales de comunicación. Antes, con los medios tradicionales, para enterarnos de una noticia había que espe- consciente de mod ificar sus herram ientas de com unicación o, mejo r aún, de modificar sus hábitos de com unicación a través de estas herramientas tecnológicas. Las T IC han modificado totalmente nuestras conductas y valores. Las políticas públicas que podrían regular y reglamentar estos usos han sido sobrepasadas por la velocidad de los cam bios tecnológicos y, muchas ve- rar el periódico matutino o el info rmativo de radio o En esta revolución científico-tecnológica, los libros impresos, otro ejemplo, son fácilmente sustituidos por !a información digi,tal ces, también por ser el entorno digital un terreno desconocido para muchos de los implicados en la generación de políticas públicas de educación a med ios. En este sentido, la IAMCR (lntemationalAssociation far Media and Communication Research) 1 señala que la comun icación se describe no sólo como un valor domi nante de un ideal de transparencia social y de sentido de comunidad, sino como una amenaza derivada de una domi nación global, al crear una am bigüedad de beneficio-maleficio, que suscita debates en el contexto académ ico y político m undial. ¿Por qué debemos generar políticas públicas de educación a medios? Por todo lo anterior, la transición de las escuelas e instituciones educativas hacia un ento rn o digi tal requiere de una atenció n especial so bre las estrategias que permi tan la implementación de estos nuevos recursos tecnológicos en la educación. La estrategia más importante es, sin duda, como lo señala la UNESCO, propiciar una educa- televisión de la siguiente emisión. Las redes sociales, por ción a medios (EAM). Este concepto no se limita a pro- el contrario, difunden la información al momento y han generador de la info rm ación, transformán dolo de un porcionar una alfabetización tecnológica, es decir, a señalar el "cómo utilizar" (una computadora, un teléfono celular, un «x» dispositivo digi tal), sino que debe com- público pasivo a uno activo en este nuevo contexto de la era d igital. prender el "para qué" utilizar esta tecnología con base en un desarrollo sustentable, ético y responsable de la misma. La comun icación es ah ora un valor en sí misma. Escuchamos a través de las redes sociales voces de protesta de organismos civiles con problemas q ue van desde la desaparición de personas y los problemas ecológicos, hasta guerras políticas de partidos de oposición en épocas elec- De manera concreta, la U ESCO define la EAM como "la capacidad de acced er, comprender y evaluar con senti do crÍtico d iversos aspectos de los mismos y de convertido al prop io usuario en un im portante difusor y 34 sus contenidos, así como de establecer formas de comunicación en diversos contextos" .2 CIEI ICIA UAI ll/ Al.101 8, llo 74 JULI O -AGOSTO 2015 �Algunas de las estrategias de EAM propuestas por la Comunidad Europea, como se observa en la fi gura 1, lidades de análisis y síntesis, "seguidas de pensamiento crítico, creatividad y buena comun icación".3 Estas habi- son accio nes concretas de capacitació n a docentes y fo rmadores, atención especial a ni ños de edad escolar lidades son también los principios más destacados de la educación a medios. No obstante, la EAM, bajo la forma que incu rsionan desde tem prana edad en el uso de la tecnología d igital; de igual fo rma, implementar sesiones de edu-comunicación, por contraste, se encuentra m ás a men udo en un contexto externo a las escuelas y no hay de orientación a padres de familia y difundi r por todos los medios de comunicación, tradicionales y digi tales, muchas políticas públicas fo rmalmente fuera de este contexto para ampliarla. o existe, por ejem plo, por parte cam pañas de alfabetizació n mediática. Esta im portante estrategia, no obstante, se complica por la diversidad de interpretaciones del propio concepto . En América, y particularmente en México, por ejemplo, el enfoque está más orientado hacia el e-Learning, es decir, hacia el uso de plataformas vi rtuales para la enseñanza a d istancia, pero también como apoyo a la modalidad presencial. En una investigación mexicana sobre este tema, se reporta que estudiantes de nivel pregrado señalaron que sí recomendarían el uso de esta tecnología de la Secretaría de Ed ucación Pública en México, alguna asignatura específica so bre EAM en el sentido que la UNESCO plantea; si bien hay algunas campañas mediáticas o telenovelas que, aunque aisladas, previenen a los jóvenes de los peligros del uso de las redes sociales. La educación a medios, en este sentido, es_fo mentada por asociacio nes de la sociedad civil y del sector privado .4 En Europa, por otra parte, con el fln de fo mentar la alfabetización mediática en el entorno digital que "con- (68.4%), y que al implementar el uso de una plataforma vi rtual en sus cursos presenciales se promovían las habi- ción más incluyente", 2 la Comu nidad Europea recomendó, en 2011, realizar cada tres años informes so bre los IEI ICIAUAIJL / AN O 18, llo. 7~ JULI O -AGOSTO 201 5 tri buya al mismo tiempo a una sociedad de la info rma- 35 �que los estudiantes tomen fotografías a los compañeros, docentes o terceras personas, con el fin de evitar el cyberbulling. Esta recomendación se socializa, de igual forma, con los padres de familia, y propicia una culmra de respeto al usar tecnología digital. U no de los principales obstáculos para analizar las f ig. 1. E.strat~ i;i,s de: EA M propucst.ls por la Comun id:1d Eu rop<:'a. niveles de educación en medios en la población dentro y fuera del sector escolar, con el fin de analizar las políticas públicas de estos países, identificar sus avances y áreas de oportunidad para, finalmente, proponer estrategias que promuevan una EAM más asertiva. A pesar de la formalidad de esta recomendación, los reportes solicitados a los países de la Comunidad Europea no se llevaron a cabo, por este motivo la Agence Na- tional de Recherche (AN R, Agencia Nacional de Investigación) en Francia, a través del proyecto, 5 bajo la coordinación de la Dra. Divina Frau-Meigs, en coordinación con la Red Europea COST, «Transforming Audiences, Transforming sociecies», organizaron una ronda de informes nacionales en la cual participaron 30 países europeos. Respuesta europea al sondeo de EAM Los primeros resultados de la investigación europea realizada por la ANR fueron presentados en el Primer Coloquio de Políticas públicas de Educación a Medios y a la Información: problemáticas de formación en la era digital, llevado a cabo en Paris, Francia, en 2013. Aquí se pudo observar que hay una responsabilidad compartida entre instituciones públicas, educativas, organizaciones civiles y sociedad en general para promover el uso responsable y analítico que los jóvenes y codos los ciudadanos dan a los medios tradicionales y digitales y a políticas de EAM de los países europeos, como semencionó anteriormente, es la propia definición del concepto, ya que suele confundirse con formación en sistemas (informática, computación), infodocumemación y tecnología digital. Con relación a la variable «formación », se concluyó que la EAM no es un programa aplicado a un curso per se (co mo en el caso de México), sino que se difunde de manera transversal en otras disciplinas. Esto tiene como fortaleza la amplitud de las áreas, pero como debilidad la invisibilidad del problema de manera concreta. Esca misma simación de invisibilidad hace que no se definan recursos económicos específicos a la EAM. Con relación a la EAM que reciben niños y adolescentes, se encontró que los niños de edad preescolar reciben poca o nula atención, siendo ésta más dirigida a los niños de primaria y secundaria, como se observa en la figura 2. Un resultado sobresaliente es que los actores implicados en la alfabetización mediática no pertenecen exclusivamente a las instituciones educativas, sino que se identificó una intervención importante de la sociedad civil, así como del sector privado. Actualmente continúa el trabajo del análisis de resultados a la luz de nuevas aportaciones por parte de los expertos de los países participantes, para finaLnente realizar las propuestas orientadas al establecimiento y mejora de las políticas públicas que promuevan una educación a medios en Europa; asimismo, extender esta investigación a los países de América Latina. la convergencia entre estos. Asimismo, los responsables de crear, difundir e implementar estos recursos digitales y sus contenidos deben promover, a cravés de políticas públicas, una educación a medios responsable. No basta, por ejemplo, que el gobierno proporcione una tableta digital a niños o adolescentes con contenidos académicos, como en el caso de México; se requiere que esta tecnología vaya aco mpañada de un empoderamiento responsable de la misma por parte del usuario. En otros países, como Francia, esta acción va acompaí1ada de recomendaciones como la prohibición de 36 Fig. 2. Rc:prcsc:ntación dd dc:-s:urollo de: b :ilfuhc:tizació n mcdi:ític:i po r sector escolar. CIEI ICIAUAI ll / AIÍO 18, llo 74 JULIO-AGOSTO 2015 �Mientras que los gobiernos de los países del mundo encuentran las estrategias más aprop iadas a su contexto, no olvidemos que como miembros de una sociedad todos somos responsables de buscar la informació n q ue nos oriente y permita que orientemos a los demás a implementar un uso responsable de los nuevos medios. 4. Frau-Meigs, D .. Flores, J. , Vélez , l. (2014). Políticas pú- blicas de alfabetización mediática e in for macional en Europa: fo rmación y fo rtaleci mie nto de competencias en la era digital. En : Los recursos de aprendizaje en la ed ucación a dista ncia. ucvos escenarios, cxpc:ric nc ias y tendenc ias. Comp iladores: Fidcl Ramírcz Prado y Claudio Rama. Perú: Fondo Editor ial Universidad Alas Peruanas y Virt ua.l Educa • Observatorio de la Educación Virrual de América Latina Referencias y el Caribe, recuperado en mayo de 2015 desde: http:// www.virrna leduca.org/docu men tos/ obse rvacor io/2014/ 1. 5. Communication Research, 20 12) 2. los- recu rsos-de- aprend iz.aje. pdf IAM C R (/nurnational AHociation for M edia and CCE. (2009). Recomendación de la Comisión, de 20 de Emcrgcnccs et évolutions dc.s cul tures et des phé nom C:ncs agosto de 2009 , sobre la alfa bctiz.ación mediática en el cu!tu rcl s. (CULT) cf. : < h ttp://www.agencc-nationale- entorno digi tal para una industria audio,•isual y de conte- r eche r c h c nidos. m ás competitiva y un a sociedad del conocimic:nto ?tx_ lwmsuivibi lan_pi2[CODEJ =A incluyente. OJ L 227, 29/08/2009, p. 9- 12 ( BG , ES, CS, DA, DE, ET, EL, E • FR, IT, LV, LT. HU, MT, 6. 7. en ciencias de la comunicación de la UA L. Tes is doctoral de http:// R- 12- C ULT-0004 COST, •Transfo rmando audiencias, transformando socie>. Flo res M ichcl , J . (20 13). Anális is del p roceso ed ucativo en el curso de competencia educativa [... J en la liccnciarura IO R- 12 -CULT-0004 Rechcrchc (20 13). dades•. Cf.: < http://www.c.ost•transformi ng•audicnces.eu/ strategies/am0004_es. h t m el Nat iona le de ?1x_l wmsuivibi lan_pi2 JCO D E 1=A PL. PT. RO, SK , SL. FI, SV). Retrieved from h tt p: // recup erad a Agencc f r / p r o j c t • anr / www. a ge n ce • n ati o na I e - rech crc h e. frl pro j et • a n r/ L, cu ropa .e u/ 1cgisla tia n_sum n1a r ics/ in forma tion_socicty/ 3. TRANSLI T, (20 12). Métamorp hoses des soc iétés. j uni o desde: http: // repo si tor io . un ed .acc r/re mcdlbistream/ 1208091/ J u l ieta 8. Unesco (1982). Declaració n de Grü nwald sobre la Ed ucac ión rdativa a los medios de comunicación, 22 de enero 1982. Rctricvcd from h ttp://www.uncsco.org1educatio nl nfsune sc.o/pdf/MED IA_S.PDF. %20F lo rcs%20Michel % IEIICIAUAIJL/ AN O 18, llo. 7~ JULI O -AGOSTO 201 5 37 �UNIVERSITARIA DEL LIBRO REFUGIO DE TODOS PARA LA C LTlJRA iVisítanos! Ven y conoce las instalaciones del nuevo recinto cultural de la UANL, donde podrás asistir a talleres, conferencias y mesas redondas. Nuestra librería cuenta con una variedad de titulos y espacios confortables que invitan a la lectura. LIBRERIA / ARTE Padre Mler 909 Pte. esquina con Vallarta Martes a sábado: 10:00·20:00 hrs. / Domingos: 10:00·14:00 hrs. / Lunes: cerrado Entr11d11 libre/ Est11cion11mlento gratuito por V11llart11 Mayores informas: 8329-4 lll y en publicaciones@ uanl.m,c • PUBLICACIONES A N L u �Propiedades psicométricas de la escala de ex presión de la ira en mujeres con VIH JO!l Maw DE LA Rus1A*, MARIA PE1RA SEGOvlA C HAvEZ* La ira es un estado emocional negativo que puede surgir como una configuraron los factores esperados. La consistencia interna reacción a la vulnerabilidad ante una amenaza, coerción o daño recibido o ante una situación de frustración o trato diferencial. Se de los dos factores ele control fue buena (et = .86 control de la ira dirigida contra los demás, y .88 control para la ira ocultada caracteriza por malestar, activación y tendencia al ataque. 1 Si la ira ante los demás), aceptable la del factor de exteriorización (et = .74), y cuestionable la del factor de interiorización (et= es intensa y sosterúda en el tiempo, suele tener efectos sobre la salud; de alú que se ha dado gran importancia a su estudio. 2 Con varios instrumentos se evalúa la ira. El inventario de expresión de ira estado-rasgo (STAXf) es el más recurrente y .68). El ajuste del modelo de cuatro factores correlacionados con 21 ítems fue aceptable por máxima verosimilitud: X, /gl = 1.58, RMSEA = .05, NFI = .84, NNFJ = .92 y CFI = .93. 9 Oliva et al. 7 realizaron un estudio de validación del STAXI- cuenta con más estudios de validación. En su forma revisada, el STAXI-2 incluye una escala de estado de ira con tres facto- 2 en México, a partir de una muestra incidental de 865 estu- res (emocional. verbal y física), una escala de rasgo de ira con dos factores (temperamento y reacción) y una escala de ex- diantes y deportistas y la traducción al español de Migue lTobal et al.4 Al extraer los factores de los 24 ítems de expresión presión de la ira con cuatro factores (interiorización o ira contenida, exteriorización o ira dirigida contra los demás, con- de ira por análisis de componentes principales y rotación Yarimax, obtuvieron los cuatro factores esperados, con con- trol de la ira ocultada ante los demás y control de la ira dirigida sistencia interna buena los dos de control (et= .81 control externo y .85 control interno) y cuestionable los dos de mani- 3 contra los demás). El STAXI-2 ha sido validado en países hispanoparlantes, como España• y México. 5· 7 festación (.69 exteriorización y .68 interiorización), siendo En aras de la sencillez y econonúa de tiempo y espacio al aplicarse cuestionarios, el inventario de 49 ítems puede redu- aceptable la consistencia interna ele los 24 ítems (a= .73). El cirse a una escala de 24 ítems que pem1ite obtener una puntación total y cuatro factores de rasgo relevantes para el estudio del dos fue aceptable por máxima verosimilitud: x,./gl = 2.20, CFI = .95 fenómeno de la ira. Al considerar esta posibi lidad, Moral, González y Landero 9 estudiaron las propiedades Moscoso y Spielberger, 10 en una muestra incidental ele 215 participantes hispanoparlantes asistentes a un congreso psicométricas de la escala de expresión de la ira (AX) del STAXI-2 en una muestra de 226 amas de casa, a pa11ir de la internacional de psicología, obtuvieron cuatro factores para los 24 ítems de expresión de la cólera de la adaptación para traducción al español de Miguel-Toba! el al .,4 quienes obser- países hispanoparlantes del STAXI-2 (control de cólera manifiesta. control de cólera contenida, manifestación de cólera 8 varon problemas en la consistencia interna en tres de los 24 ítems (ítems 3, 10 y 17), en la reproducción del número de ajuste a los datos del mode lo de cuatro factores correlacionay RMSEA = .05. 7 contenida y manifestación de cólera abierta). Los valores de factores esperados por el criterio de Kaiser (autovalores > 1) y en la configuración de cuatro factores confonne a la expec- consistencia interna de los factores variaron de .64 a .95. tativa,8 apl.icando componentes principales y rotación Promax. como sinónimo de i.ra .10 Alcázar et a/.,5 con estudiantes uni- Al eliminar estos tres ítems, se incrementó la consistencia versitarios mexicanos, obtuvieron cinco factores para los 24 interna de la escala y la del factor ele interiorización o mani- ítems de expresión ele la cólera de la adaptación para países hispanoparlantes del STAXI-2; los seis ítems de manifesta- festación de la ira ocultada ante los demás, el número de fac tores por el cri terio de Kaiser fue 4, como se esperaba, y se • Univnsidad Autónoma de uevo León, FaP.s i. Contacto: jost"_moral@ho Lmail .com CI EI IOA UAI IL / AÑO 18, No. 7-l , JULIO-AGOSTO 201 5 Debe señalarse que estos autores emplearon el tém1ino cólera ción ele ira contenida se dividieron en dos factores (evitación de las otras personas y sentimientos contenidos/rumiación) y se reprodujeron los otros tres factores en su interpretación (control de la cólera manifiesta, control de la cólera contenida 39 �PROPIEDADES PSICOMÉlRICAS DE LA ESCALA D E EXPRESIÓt l DE LA IRA EH MUJ ERES COH VIH y manifestación de la cólera abierta), aunque con variaciones edad, saber leer y escribir, prestar el consentimiento infonna- en su configuración. La consistencia interna varió de .70 a .83, salvo la de los dos factores de manifestación de ira contenida, do y tener diagnóstico de VIH positivo. Los criterios de exclusión fueron la presencia de síntomas de dificultad de com- el de evitación tuvo una consistencia interna cuestionable (a. prensión o concentración. Al aceptar participar se pidió firmar = .61) y el de sentimientos contenidos pobre (0;= .50).5 En ambos estudios se empleó el criterio de Kaiser para determi- la carta de consentimiento con dos testigos. conforme con las nonnas éticas de manejo de pacientes ele la Norma Oficial nar el número de factores, componentes principales para extraer factores y Varimax para rotarlos. Mexicana 010-SSA2-2010. 12 La investigación fue aprobada por el Consejo Estatal para la Prevención y el Control del SIDA. Los estudios realizados en México muestran discrepan- El procedimiento de muestreo fue no probabilístico, inte- cias en la estmctura fac torial de la escala de expresión de la ira grándose una muestra incidental con una fracción de mues- del STAXI-2.5·7·9 Se han centrado en la población de estudian- treo de tres de cada diez casos reportados en Nuevo León.u tes universitarios o poblaciones específicas saludables, por Las 200 mujeres que participaron en el estudio acudían a la lo que sus propiedades psicométricas nunca han sido deter- consulta externa del Centro Ambu latorio para la Prevención minadas en una población clínica, como la de mujeres que viven con VIH , la cual se ha estudiado poco. En estos estu- y Atención del VIH/SIDA y de las lnfecciones de Transmisión Sexual (CAPASITS) de uevo León y de la Clínica 6 del dios, el número de factores se ha establecido por el criterio de Instituto Mexicano del Seguro Social, ambos dispositivos ubicados en Monterrey, .L., Méx.ico. En un consu ltorio, Kaiser y no se han aplicado criterios más rigurosos, como el análisis paralelo de Horn o el promedio mínimo de correlaciones parciales al cuadrado de Velicer. t 1 Además, la exploración fueron encuestadas por una psicóloga mientras esperaban sus citas programadas. de la estructura factorial se ha Uevado a cabo por componen- La media de edad fue 34.88 (DE = 8.63). y varió de 18 a tes principales que no di vide la varianza en factores comunes 50 años. La media ele escolaridad correspondió a secundaria y únicos, como requiere el análisis factorial exploratorio. 12 incompleta. De las 200 participantes, 86 (43%) dijeron estar Al considerar estos antecedentes, el presente artícu lo tie- casadas, 45 (22.5%) solteras, 28 ( 14%) en unión libre. 19 ne como objetivos: l ) calcular la consistencia interna de los (9.5%) viudas, 12 (6%) separadas y 10 (5%) divorciadas. De 24 ítems y de los cuatro factores de la escala de ex presión de la ira (AX) del STAX l- 2 en una clínica de mujeres con VIH: estas 200 mujeres, 176 (62%) tenían hijos. Con respecto a la ocupación : 132 (66%) respondieron ser amas de casa, 39 2) contrastar el modelo de cuatro factores correlacionados (19.5%) emp leadas propuesto para los 24 ítems de la escala AX; 3) explorar sexoservidoras y 3 ( 1.5%) profesionistas. De las 200 muje- modelos al ternativos en caso de problemas ele consistencia interna o definición factorial, a partir de los criterios ele Hom yuge o pareja en unión libre, 31 (15.5%) por una pareja ocasio- no profesionistas, 26 ( 13%) res. 158 (79%) reportaron haber sido infectadas por el cón- y Velicer para determinar el número de factores y el método nal, 4 (2%) por un cliente, 3 ( 1.5%) por una pareja concun-ente, de ejes principales para la extracción de factores; y 4) especi- 2 ( 1%) por un novio, 1 (0.5%) por abuso sexual y l. (0.5%) por transmisión madre-hija. La media ele afias desde el diagnóstico ficar un modelo alternativo y contrastar su ajuste a los datos. Se espera una estructura de cuatro factores correlacionados, con un ajuste aceptable a los datos ;7 valores ele consis- fue 3.79 (DE = 3. 17). variando de I mes a 18 años. tencia interna altos para los dos factores de control (a.?_ .80), aceptables (de .79 a .70) o cuestionables (ele .69 a .60) para Instrumentos los dos factores de manifestación, y altos o aceptables para los 24 ítems de la escala de expresión de ira. 5•7·9 El factor ele manifes- Escala de expresión de ira (AX) del inventario de expresión de ira estado-rasgo, segunda edición (STAXI-2-AX), 8 con la tación de ira ocultada ante los demás podría tener una consisten- traducción al español de Miguel-Toba! et a/ .,4 está integrada cia interna más baja provocada por los ítems 3. 1Oy 17 .9 por 24 ítems tipo Likert con un rango de l (en absoluto) a 4 (muchísimo). Esta escala se divide en cuatro subescalas ele MÉTODO seis ítems cada una: control externo o de la exteriorización ele ira (CEX) que evalúa la frecuencia con que la persona contro- Partlci¡1antes la la expresión de ira dirigida con tra los demás (ítems 1, 5, 8, 11, 16 y 18), control interno o de la ira contenida (C[N) que Los criterios de inclusión fueron los siguientes: ser mayor de evalúa man iobras emprendidas por la persona para controlar 40 CIEMOA UAl ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �JOSÉ MORAL DE LA RUB IA, MARÍA PElRA SEGOVIA CHÁVEZ una ira guardada o escondida ante los demás (ítems 19, 20, 2 1, seis ítems de control interno y los seis de ex teriorización 22, 23 y 24), exteriorización (EXT) que evalúa la frecuencia con que la perso na manifiesta la ira contra otras personas tuvieron consistencia interna buena (a. = .88 y .85, respectivamente). Los seis ítems de control externo tu vieron consis- = .79). Los seis ítems de interio- (ítems 2, 4, 6, 9, 13 , 15), e interiorización (INT) que evalúa la tencia interna aceptable (a frecuencia con que los sentimientos de ira se esconden ante los demás (ítems 3, 7, 10. 12, 14 y 17). 8 rizac ión tuvieron una consistencia interna inaceptab le (a. = .42), y se incrementó a aceptable (a.= .73) con la eli minación de los ítems 3 y 17. Análisis ele datos Aj uste del modelo de cuatro factores correlacionados En relac ión con el primer objetivo, la consistencia interna se calculó por el coeficiente alfa de Cronbach (o:); se consideraron excelentes valores de o:~ .90, de .80 a .89 buenos, de .70 Al contrastar el modelo original de cuatro factores correlacionados, la solución no fue admisi ble. La correlación entre inte- a .79 aceptables, de .60 a .69 cuesti onables, de .50 a .59 riorización y exteriorización quedó fuera de rango (r = 1.04). pobres y < .50 inaceptables. 14 En re lación con el segundo objeti vo y el cuarto, se aplicó Al eliminar los ítems 3 y 17, la solución fue ad misi ble; por lo que el factor de interiorización se redujo a cuatro indicadores. análisis factoria l confirmatorio por máxima veros imilitud . Se contemplaron cinco índices de ajuste: prneba chi-cuadrado de Todos los parámetros fueron significativos por ML y PCS . La correlación entre los factores de interiorización y Pearson (:x,2), cociente entre el estadístico chi-cuadrado y sus grados de libertad (:x,1/gf), error de aproximación cuadrático exteriorización fue unitaria (r = .99.p < .001). La bondad de ajuste se rechazó por la prueba chi-cuadrado y Bollen-Stine. medio (RMSEA) de Steiger-Lind y el residuo estandarizado cuadrático med io (SRMR) de Jéireskog y Séirbom . Al incum- Los demás índices mostraron valores de aj uste aceptables (tabla I). plirse el supuesto de normalidad multivariada (valor estandarizado de la curtosis multi variada de Mardia > 2), se complementó el contraste de la sign ificación de los parámetros por el Tabla l. Índices de ajuste. método de percentiles corregidos de sesgo (PCS) y el contraste del ajuste global por prueba de Bollen-Stine (p de B-S). índices Se estipu larnn como valores de buen ajuste: p de x} y p de BS > .05, x 2/gl :5 2, CFI ~ .90, SRMR y RMSEA ~ .05. Se X gl estipularon como valores de ajuste aceptable: p de x 2 y p de B-S > .01, x 2/gl ~ 3, CFI ~ .80 y SRMR y RMSEA < .10. 15 x'1g1 p de B-S En relación con el tercer objetivo, se aplicó el análisis fac torial exploratorio. Para determinar el número de factores, se aplicaron el criterio de Horn (percentil 95) y el criterio de Velicer (promedio mínimo de las correlaciones parciales al cuadrado. parcializando los componentes extraídos). La extracción de factores se hizo por ejes principales ; y la rotación de la matriz factorial, por Promax. Los cálculos se realizaron con SPSS21 y AMOS 16. Para el anál isis paralelo de Horn y el de Velicer, se emplearon con CFI RMSEA SRM R Ajuste Bueno Malo > .05 :s 2 > .05 2: .90 :S .05 $ .05 ;S .01 >3 :S .o 1 < .80 2: .1O ~ .10 Modelos 4F cor. 3F cor. 590.594 60 1.1 67 203 206 < .001 < .00 1 2.909 2.9 18 <.00 1 <.00 1 .8 19 .823 .098 .098 .079 .081 Exploración de estructura factorial sin los ítems 3 y 17 Por los problemas de consistencia interna y solución factorial no admisible, se optó por explorar la estructu ra de la escala el menú R versión 2 para SPSS. sin los ítems 3 y 17. El análisis paralelo de Horn y el promedio mínimo de las correlaciones parciales al cuadrado coinci- RESULTADOS dieron en mostrar tres factores sustantivos. Se configu ró el factor de control interno (íterns 19-24), el de control externo Consistencia interna (ítems J, 5, 8, 11 , 16 y 18) y un factor de manifestación de ira que une los íterns de interiorización y exteriorización (ítems 2, 4, 6, 7, 9, I O, 12- 15). El porcentaje de varianza explicada La consistencia interna de los 24 ítems fue buena (a. = .85), y se incrementó a .89 con la eliminación de los ítems 3 y J7. Los CI EMCIA UAI IL / AÑO 18 , No. 7-l , JU LI O-AGOSTO 201 5 fue de 49.8% (tabla □). Las correlaciones entre los factores fueron significativas en las dos muestras, variando de -.21 a 41 �PROPIEDADES PSICOMÉlRICAS DE LA ESCALA D E EXPRESIÓt l DE LA IRA EH MUJ ERES COH VIH .57. La consistencia interna del nuevo facto r de manifestación de ira fue buena (a. que el de cuatro factores(~ x,2(3) = 10.57, p = .0 14) (tabla II) . = .89). DISCUSIÓN Tabla 11 . Matriz de configuraciones con cargas ~ .30. Los datos evidencian que los ítems 3 me guardo para mí lo Items 1 2 4 Exp. CEX EX T EXT CEX EX T INT CEX EXT INT CEX INT EXT INT EXT CEX CEX CIN CIN CIN CIN CIN CIN 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 = FI F2 F3 .301 .456 .573 que siento y 17 evito enfrentar aquello que me enfada tienen problemas de consistencia interna, como prev iamente fue reportado por Moral et al. 9 La mayor inconsistencia de los .396 .690 .839 .329 .853 .767 .556 ítems 3 y 17 frente a los ítems 7 ardo por dentro mmque no lo demuestro , 10 tiendo a tener rencores que no cuento a nadie, 12 estoy más enfa,lada de lo que quiero admitir y 14 ,ne irrito más de lo que la gente piensa, probablemente se deba a su falta de especificidad ante el rasgo evaluado, guar- .386 darse u ocultar la ira que se siente ante los demás sin implicar necesariamente huir o guardarse tocios los sentimientos. Una .655 .674 .687 .722 redacción más específica a l rasgo podría mejorar la consistencia interna de estos dos ítems, por ejemplo, me guardo el .693 .696 .618 .585 .672 .843 .844 .877 enojo q11e siento para mí, para el ítem 3, y me callo y no digo nada ante aquello que me enfada, para el ítem 17 . La propuesta de ci nco factores de Alcázar et at.S no es apoyada por los presentes elatos. Debe señalarse que la consistencia interna de los dos factores no esperados de evitación de las otras personas y sentimientos contenidos/rumiación era cuestionable o pobre. La descomposición del factor de = Now; Exp. Í'1ctor esperado en la configuración factoria l; CEX Control exlerno o de la exteriorización de la ira dirigida contra los demás. CON = Control inlerno o de la ira oculLada ante los demás. EXT = Exteriorización o manifestación de ira dirig ida contra los demás. e INT = Interiorización o presencia de im conlenida.Ítems: l. Controlo mi tem peramen to. 2. Expreso mi ira. 3. Me guardo para mí lo que sien to. 4. Hago comentarios irónicos de los demás. 5. Mantengo la calma. 6. Hago cosas como dar ponazos. 7. Ardo por dentro aunque no lo demuestro. 8. Controlo mi comportamienlo. 9. Disc uto con los demás, 1O. Tiendo a lener rencores que no cuento a nadie. 11. Puedo controlarme y no perde r los estribos. 12. Estoy más enfadada de lo que quiero admitir. 13. Digo barbaridode.s. 14. Me irri to más de lo que lo gen te cree. 15. Pierdo la paciencia, 16. Controlo mis sentimien tos de enfado. 17. Rehúyo encaranne con aquello que me enfada. 18. Controlo el impulso de expresar mis senlimiento.s de ira. 19. Respiro profundamen le y me re lajo. 20. Hago cosas como con lar hasta diez. 21 . Tralo de relajam1e. 22 . Hago algo sosegado para calmarme. 23. Intento distraerme para que se me pase el enfado. 24. Pienso en algo agradable para lrnnquilizarme. interiorización y la configuración de estos dos factores reflejan e l problema de cons istencia interna de d icho factor. Este problema de consistencia intern a sí apareció en este estudio, al igual que en estud ios previos, 7.9.1 o y es atribuible a los ítems 3 y 17 en este estudio. En un principio, el fac tor de interiorizació n debería reducirse a cuatro indicadores (ítems 7, 10, 12 y 14). De este modo se logra un fac tor con consistencia interna aceptable, cuando con seis ítems su consistencia interna era inaceptable. o obstante, los presentes datos muestran que la diferenciación entre interiorización y exteriorización es artificiosa. El anális is fac torial confirmatorio muestra que la correlación entre interiorización y exteriorización es unitaria, lo que Ajuste del modelo de tres factores correlacionados sugiere fuertemente la necesidad de unir estos dos fac tores en uno solo. Por otra parte, el anális is paralelo de Horn y el Se especificó un modelo de tres factores correlac ionados (con- promedio mínimo ele las correlaciones parciales al cuadrado trol interno con seis indicadores, control externo con seis muestran que sólo hay tres factores sustantivos. Tras su ex- ind icadores y manifestación de ira con d iez indicadores). To- tracción y rotación se obtiene que estos tres factores son dos dos los parámetros fueron significativos por MLy PCS. Todas de control y el de manifestación de ira o unión de interioriza- las correlaciones fueron menores que .70. La bondad de ajuste ción y exteriorización. Por consiguiente, e l reporte de las se rechazó por la prueba chi-cuadrado y Bollen-Stine. Los mujeres con VrH parece no diferenciar claramente entre la demás índices mostraron valores de ajuste aceptab les. El exteriorización y el ocultar la ira que se siente, probablemente modelo de tres factores tuvo significativamente peor ajuste porque tienden a expresar parcialm ente la ira y guardarse 42 CIEMOA UAl ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �JOSÉ MORAL DE LA RUB IA, MA.RÍA PElRA SEGOVIA CHÁVEZ parte de e ll a, al ser la conducta irascib le socialmente desaprobada 16 y con consecuencias negativas para las rela- tres factores correlacionados fue aceptable desde los índices x 2/gl, RMSEA, ciones personales. 17 Los valores de ajuste son semejantes a SRMR y CFI. En futuros estudios, se sugiere contrastar el modelo de los reportados por estudios anteriores,7·9 y deben juzgarse tres factores correlacionados (control interno, control exter- como aceptables desde los índices xHgl, RMSEA, SRMR y no y manifestación) sin los ítems 3 y J7 frente al modelo de cuatro factores correlacionados en hombres con VIH y otras CFI. Aunque el modelo de cuatro factores mostró mejor ajuste a los datos, el modelo de tres facto res correlacionados re- poblaciones clínicas. Se motiva a incluir dos nuevos ítems sulta mejor opción por lo forzado de la distinción entre los factores de exteriorización e interiorización, su mayor parsi- como alternativos a los ítems 3 y 17, para probar la configu- monia y la gran semejanza entre los valores de ajuste. Debe señalarse que. ante un modelo factorial complejo ración sustantiva de cuatro factores con mejor ajuste que el modelo de tres factores. Se recomienda reportar la correlación (con tres o cuatro fac tores) con un número grande de indica- entre interiorización y exteriorización ante la posibilidad de que sea su distinción artificiosa, y aplicar el análisis paralelo dores (seis o más). es muy difícil lograr un buen ajuste a los de Horn para definir el número de factores . datos, al tener el modelo una parsimonia altísima. ig Los índices de ajuste más sensibles al respecto son la prueba chi- RESUMEN cuadrada, afectada a su vez por el incumplimiento de la normalidad mul ti variada, y la pmeba de Bollen-Stine. 19 Los índices Los objetivos del estudio fueron estimar la consistencia inter- más robustos ante esta complejidad y cuyo reporte es el más na y contrastar un modelo tetrafactorial para la escal a de recomendado son los índices :x,2/gl, RMSEA, SRMR y CFI,20 expresión de ira del inventario revisado de expresión de ira los cuales muestran un ajuste aceptable. Por lo tanto, no debe estado-rasgo. La escala se aplicó a 200 mujeres con VlH. Los juzgarse como un sesgo en el reporte la afirmación de un ajuste aceptable desde este limitado y selectivo número de índices. correlación entre interiorización y exteriorización fue unita- Como li mitación del estudio, debe señalarse el empleo de ítems 3 y 17 mostraron problemas de consistencia interna. La una muestra no probabilística; no obstante, por su tamaño ria. El análisis paralelo de Horn indicó tres factores. Se configuraron los dos esperados de control y uno de manifestación (con una fracción de muestreo de casi un tercio de la pobla- (interiorización+ exteriorización). La consistencia interna fue ción) y su procedencia (95% de los casos procedentes del centro que coordina los recursos humanos, materiales y fi- cirse a 22 ítems y un modelo trifactorial. nancieros para la prevención y atención de la epidemia del VIH/SIDA a nivel estatal) se puede considerar representativa de la población de la cual fue extraída (mujeres con VIH del estado de Nuevo León), la cual está escasamente estudiada buena o aceptable y el ajuste aceptable. La escala debe redu- Palabras clave: Ira, Psicometría, VIH, Población general, México. frente a la de hombres. En conclusión, los ítems 3 y 17 deben eliminarse por ABSTRACT problemas de consistencia interna, con lo que se logra una The aims of this study were to estimate the interna! consis- consistencia aceptable en el factor de interiorización al que pertenecen, y se incrementa la consistencia in tema de la esca- tency and contrast a 4-factor model for tbe Anger Expression la que es buena. La estructura factorial de la escala reduc ida a 22 ítems es de tres factores correlacionados: control de la ira manifiesta, control de la ira que se oculta ante los demás y manifestación de la ira (unión de interiorización y exterioriza- scale of the revised State-Trait Anger Expression lnventory. The scale was administrated to 200 women with H[V. ltems 3 and 17 showed interna! consistency problems. The correlation between Anger-In and Anger-Out factors was unique. Hom 's parallel analysis indicated three factors. The two ex- ción sin los ítems 3 y 17), como indica tanto la correlación pected factors of control and a factor of expression (Anger-In unitaria entre interiorización y exterio1ización en el análisis + Anger-Out) were configured. The interna! consistency was factorial confirmatorio como el análisis paralelo de Horn y el good or acceptab le and the fit was acceptable. The scale should be reduced to 22 items and a 3-factor mode l. criterio de Velicer. La consistencia interna de estos tres facto res fue buena o aceptable. El ajuste a los datos del modelo de CIEHCIA UAI IL / AÑO 18 , No. 7-l , JU LI O-AGOSTO 201 5 43 �PROPIEDAD ES PSICOMETRICAS DE LA ESCALA D E EXPRESIOt l DE LA IRA EH MUJERES COH VIH Keyworcls: Anger, Psychometrics, HfV, General population, 11. México .. REFERENCIAS l. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Welty. J.P. (20 11 ). Psychology of anger: Symptoms. causes and coping. New York, NY: Nova Science Publisher. Chida, Y.. & DPhil. A.S. (2009). The associalio n of anger and hostili ty wi th fu ture coronary heart disease: A mela-analylic rev iew of prospect i ve evidence. Jou rn al of the American College of Cardiology. 53( 11 ), 936-946. Moscoso. M.S. (2014). Medición psicomélrica de la expresión de la ira y hostilidad. Revista de Psicología, 16(2). 119- 137. Mig uel-Toba(, J.J ., Casado, M.l., Cano, A., & Spielberger, C.D. (2006). STAXI-2: l.nve nlario de expresión de ira estado-rasgo. Madrid : TEA. 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Recibido: 03/03120/ 5 Aceptado: / 5/06120/5 44 CIEMOA UAJ ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �Orientaciones de meta, intensidad y dirección de ansiedad precompetitiva en deportistas universitarios JEANETTE Léll'EZ WAJ..LE* , ANTOOIO PINEDA ESPEJEL* Un factor disposicional y potencial , que podría examinarse con relación a la capacidad de predecir las interpretaciones Dado que en una orientación a la tarea el deportista se compara consigo mismo y el objetivo asociado es el dominio negativas o positivas de la ansiedad , lo constituyen las orientaciones de meta. 1 de la tarea que se ejecuta, ello vendrá asociado con adquirir Desde la Teoría de las metas de logro,2 los individuos se patrones cognitivos, afectivos y conductuales más adaptativos.2 En tanto que en una orientación al ego, el hecho de que implican en contextos de logro con la finalidad de demostrar competencia. Dicha competencia se interpretaría de modos el sujeto se compare con los demás, y su objetivo sea la demostración de superior capacidad, crea situaciones que es- diferentes en función de la orientación ele meta personal. Estas orientaciones de meta se definen como las diferencias tán fuera de su control y se acompañarán de conductas menos adaptativas. individuales en la forma de Ju zgar la competencia. 3 Consisten en una variable disposicional o intrínseca basada en las La evidencia científica ha apoyado que la orientación a la tarea se relaciona con creer que el éxito deportivo se consigue características personales que se fraguaron en las primeras experiencias de socialización del practicante. a través del esfuerz.o. 5·6 Asimismo, la implicación al ego se ha Desde la concepción clásica, icholls propuso la existen- asociado con considerar que el deporte persigue como fin un mayor reconocimiento y estatus social.7 cia de dos orientaciones de meta: la primera. orientación a la tarea, en que la competencia se interpreta como mejora per- Otro ejemplo de patrón poco adaptativo sería la ansiedad precompetitiva. En este sentido, se ha identificado un núme- sonal: la segunda. orientació11 al ego. en que la competencia se interpreta como una capacidad que se construye en fun - ro de variables de personalidad como antecedentes, o predictores de ansiedad estado-competitiva que incluyen las ción de los demás. 2 El mismo autor señaló que en un individuo orientado a la tarea su percepción subjetiva de éxito se orientaciones de meta . La ansiedad estado-competitiva se considera como un experimenta a través de la mejora personal, al aprender algo nuevo o desafiante, o al emplear niveles altos de esfuerzo y estado emocional inmediato, caracterizado por sentimientos evaluación autorreferenciada; para él, el fracaso no se entien- de aprehens ión y tensión, nerviosismo. preocupación, asociados a la elevación de la actividad del sistema nervioso. que de en términos de sentimientos personales de inadecuación o falta de competencia, sino como una falta de dominio y apren- se produce en situaciones de competencia. 8 Lo que sucede antes o en anticipación a la competencia se denomina ansie- dizaje. En contraste, la persona orientada al ego aplica criterios normativos o comparativos (evaluación referenciada/ex- dad precompetitiva. Ahora bien, la ansiedad es multidimensional en el sentido terna), y los sentimientos de competencia se derivan de la demostración de una habilidad superior a la de los demás. En que se cree que posee componentes somáticos y cognitivos, 9 diferenciando entre intensidad y dirección de la ansiedad. 10- 12 este caso, la mejora personal no es suficiente para crear un sentimiento de gran capaciclad,4 por lo que será necesario La dimensión somática constituye el componente fisio- sobresalir entre los demás. lógico y emocional de la ansiedad que se deriva directamente de la activación del organismo,11 y consiste en una serie de síntomas corporales: aumento de la frecuencia cardiaca, sudoración en manos, insomnio, entre otras; éstas se generan auto- • Univer.sid:id Au 1ónom.a de Nuevo Leó n, FOD. Contacto: bo ndarenko2@hotma.il .co m CIEHCIA UAI IL / AÑO 18, No. 7-l , JULIO-AGOSTO 201 5 máticamente fren te a las exige ncias de la competencia. 14 La dimensión cognitiva refiere al componente mental de la 45 �ORIEIHACIONES DE META, INTEllSIDAD Y DIRECCIÓtl DE AJ ISIEDAD PRECOMPETITIVA EN DEPORTISTAS UN IVERSITARIOS ansiedad causado por expectativas negativas, o escasa con- y positiva entre orientación al ego y ansiedad cognitiva. 21 fianza en uno mismo y en sus capacidades. 13 Un tercer componente, denominado a11toco11fianza, refiere a la creencia in- toumanis y Biddle, en un estudio con deportistas estudiantiles y practicantes de deportes de conjunto, encontraron di vidual de tener la capacidad para conu·olar el ambiente y a sí que la orientación al ego se relacionó con efectos faci litadores mismo. 15 Esta no es una medida directa de la ansiedad, pero su ausencia conlleva que el deportista experimente ansiedad de la ansiedad sólo si se acompañaba de percepciones de alta autoconfianza .12 cognitiva. 13 Por otro lado. con base en el Modelo de control de Jones 16 Finalmente, Vosloo, Ostrow y Watson, al trabaj ar con jóvenes nadadores, hallaron relaciones significativas entre la acerca de la intensidad y dirección de los síntomas de ansiedad estado competitiva, se considera la intensidad de la ansie- orientación al ego con la interpretación de ansiedad cognitiva e interpretación de ansiedad somática. 23 dad como la magnitud de los síntomas que produce. y a la direcció11 como la interpretación beneficiosa o debilitadora Lo antes mencionado nos deja percibir que se ha investigado la relación e influencia entre las orientaciones de meta y que hace el sujeto de esos síntomas en cuanto a su rendimien- las percepciones de las respuestas del estado de ansiedad to futuro; 'º por ejemplo, en los deportes de conjunto en los que resulta imprescindible tomar decisiones rápidas y acerta- precompetitiva. Sin embargo, empí.ricamente no se ha identificado de forma contundente el sentido positivo o negativo ele das en décimas de segundo, la presencia de ansiedad pudiera verse no precisamente como perjudicial. Ahora bien, la ansiedad, además de abordarse desde una visión multidimensional, es un fenómeno secuencial, es decir, las asociaciones entre variables. Por tanto, el objetivo del presente estudio fue identificar la iníluencia ele las orientacio- resultado de una serie de antecedentes. Por ello, un considerable número de investigaciones ha examinado la naturaleza de deportistas universitarios mexicanos. la ansiedad precompetitiva, y cómo ésta se relaciona con va- MÉTODOS riables cognitivas y motivacionales. Al respecto, las situaciones competitivas propias del deporte inevitablemente gene- Participantes nes de meta sobre las percepciones de las respuestas de la ansiedad precompetitiva en su intensidad y dirección con ran ansiedad y otras reacciones emocionales en sus participantes, por las creencias de éxito y fracaso. De ahí su La muestra la integraron 487 deportistas que compitieron en relación con las orientaciones de meta. Se parte de la hipótesis de que quienes se orientan al ego la Universiada acional 2012, en Veracruz, México; de los cuales 316 fueron hombres y 17 1 mujeres. La edad osciló sufrirán la ansiedad, en función de si creen que pueden demostrar su competencia en situaciones de logro. 17 entre 17 y 27 años (M = 2 1.2; DT = 2.02), de diferentes modalidades deportivas (atletismo. baloncesto, futbol aso- Encontramos evidencia empírica en situaciones precom- ciación, futbol rápido, gimnasia aeróbica, judo, voleibol ele petitivas; por ejemplo, Newton y Duda simularon una situación de competencia con tenistas universitarios en la que ob- sala, entre otros). La antigüedad de entrenamiento fue ele entre uno a cinco años (M = 2.76, DT = 1.5). tuvieron que la orientación al ego se relacionó significativa y negativamente con la autoconfianza. 18 Asimismo, Cervelló y Instrumentos Santos-Rosa revelaron que la orientación a la tarea en tenistas adolescentes se relaciona de forma negativa con la ansiedad somática. 19 Asimismo, Cervelló. Santos-Rosa, Jiménez, Nerea rio de orientación a la tarea y al ego en el depmte (TEOSQ~rn), y García hallaron que la orientación al ego en tenistas adoles- en su adaptación al contexto mexicano.16 que cuenta con una centes se mostró como predictor significativo y negativo de fiabilidad adecuada de a = .81 para el factor tarea, y a =.83 la ansiedad cognitiva. 10 En otras modalidades deportivas, Hall , Kerr y Matthews para el factor ego. El cuestionario consta de trece ítems. Este cuestionario evalúa las metas ele logro mediante dos dimen- apreciaron que las orientaciones ego y tarea no se relacionaron significativamente con la ansiedad un día antes de la com- siones: la orientación a la tarea (siete ítems, como "Me siento con más éxito en mi deporte cuando aprendo algo nuevo y me petencia, esto con deportistas escolares y practicantes de carrera a campo traviesa; pero 30 minutos antes hubo rela- impulsa a practicar más") y la orientación al ego (6 ítems como "Me siento con más éxito en mi deporte cuando soy el ción negativa entre orientación a la tarea y ansiedad somática, único que puede hacer los ejercicios en cuestión"). En las 46 Para medir las orientaciones de meta se utilizó el Cuestiona- CIEMOA UAJ ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �JEAJ IETTE LOPEZ WALLE , AN TOI HO PINEDA ESPEJEL instrucciones se pide a los deportistas que piensen cuando se con el fin de mencionar la forma de cumplimentar los instru- sienten con más éxito en la práctica de su deporte mediante la expresión: " Yo me siento con más éxito en mi deporte cuan- mentos y responder a las dudas que pudieran surgir. do ... ". Las respuestas se recogen en escala tipo Likert de RESULTADOS cinco puntos ( l "muy en desacuerdo" a 5 "muy de acuerdo"). Debido a la naturaleza ortogonal de las orientaciones de meta. Descriptivos y fiabilidad los sujetos fueron clasificados como altos o bajos en la orientación al ego y a la tarea. tomando como referencia la media de Los resultados descriptivos (tabla 1) nos muestran que los las puntuaciones. Para determinar la intensidad y direccionalidad de la an- deportistas estudiados manifiestan una alta orientación a la tarea y moderada orientación al ego. Además, declaran mode- siedad precompetitiva se aplicó el Jnventario de ansiedad estado competitiva-2 Revisado (CSAT-2R 27 ·18 ), que posee tiva y elevada autoconfianza. rada intensidad de los síntomas de ansiedad somática y cogni- fiabilidades adecuadas en las tres escalas: a = .80 para ansie- Los niveles moderados de las ansiedades se percibieron dad somática, a = .82 para ansiedad cognitiva, y a = .78 para como debilitadores del rendimiento deportivo, contrariamen- autoconfianza. Consta de 17 ítems distribuidos en tres te hubo una tendencia a percibir los altos niveles de subescalas: ansiedad somática (por ejemplo, "Estoy muy inquieto"), ansiedad cognitiva(" lfe preocupa no rendir en esta autoconfianza como facilitadores. Por su parte, la consistencia interna de los instrumentos competencia tan bien como podría hacerlo") y autoconfianza ("Estoy seguro de mí mismo"). La forma de responderlo se se testó con el alfa de Cronbach. Los datos de fiabilidad de las escalas fueron aceptables (a> .78), al considerar el criterio ele da mediante una escala tipo Likert de cuatro puntos ( 1 " nada'" .70 determinado para las escalas del dominio psicológico. 32 a 4 "mucho"). A ésta se le agregó una escala de direccionalidad desarrollada por Janes y Swain,29 en la que se le pide al de- Estructura factorial confirmatoria del TEOSQ y CSAI- portista que indique si percibe su respuesta a la intensidad como facilitadora o debi litadora de su rendimiento por venir. 2R con escala de dlreccionalldad En ésta el deportista puntúa en una escala que va de -3 "muy perjudicial" a +3 " muy facilitadora". Por lo tanto, la escala de Con el análisis factorial confmnatorio (CFA), realizado en el software LJSREL 8.54, se examinó la estructura factorial del dirección puede variar entre -21 y +2 1. La puntuación nega- TEOSQ y del CSAI-2R con escala de direccionalidad. Los tiva denota un estado poco faci li tador; la puntuación positi- parámetros del modelo original se estimaron mediante el cri- va, un estado facilitador, y la puntuación cero indica que la terio de máxima verosimilituel Y· 34 Además del chi-cuadrado (c 1 ), se han considerado ele manera complementaria otros ín- intensidad no tiene importancia para el rendimiento. La escala de autoconfianza suele poseer elevadas correlaciones entre la dices como el ele ajuste no normativo (NNFT), el ele ajuste intensidad y la dirección de manera que puede interpretarse comparativo (CFI) y la raíz del promedio del error de aproximación (RMSEA). En el caso del NNFI y del CFI , se consi- como el m.ismo estado. 11 Procedimiento Tabla I. Valores descriptivos y de fiabilidad . Previo a la aplicación de los cuestionarios. se hicieron los Esca la contactos vía telemática con el comité organizador de la Uni versiada Nacional 2012. informándo les del propósito del estudio. Con base en los hallazgos de Wiggins y Kais y Raudsepp,30·31 se dispuso recolectar los datos dentro de las 23 horas precedentes a su competencia en las habitaciones donde se encontraban alojados los deportistas y en las instalaciones "O :~.,"' ., •O del área del comedor, de modo que respondieran en un am- ·;:; biente calmado y tranquilo. La admin istración de los cuestio- ·=Cl narios se llevó a cabo en presencia del investigador principal. CIEMCIA UAI IL / AÑO 18, N o. 7-l , JULIO-AGOSTO 201 5 Orientación a la tarea 1- 5 Orientación al ego 8 M DT a 3.90 .99 1 -5 3.07 1.06 .87 Ansiedad somática 1- 4 2.38 .69 .83 Ansiedad c-o gnitiva 1- 4 2.53 .7 5 .82 1- 4 3.14 .63 .78 Ansiedad somática -3 - 3 -.25 1.23 .86 Ansiedad cognitiva -3 - 3 -.42 1.35 .86 Amoconfianza -3 - 3 1.30 1.32 .84 o .5 Rango Autoconfianza .89 47 �ORIEIHACIONES DE META, INTEllSIDAD Y DIRECCIÓtl DE AJ ISIEDAD PRECOMPETITIVA El~ DEPORTISTAS UN IVERSITARIOS deran valores aceptables por encima de .90. Para la RMSEA, mente, con la autoconfianza, aunque ésta no fue significativa. se consideran aceptables valores entre .05 y .1 O(ideal igual o inferior a .08).' 5 Los parámetros estimados se consideran Los índices de ajuste del modelo orientaciones de meta y ansiedad y autoconfianza precompetitiva en su dimensión significativos cuando el valor asociado al valor tes superior a dirección fueron satisfactorios: c 2 / gl = 1.84; RMSEA = .048; 1.96 (p < .05). De este modo, la estructura factorial del TEOSQ fue sa- NNFI = .97; CFI = .98. Los parámetros de la solución estandarizada del modelo se representan en la figura 2. Los datos tisfactoria: c2 / gl = 2.24: RMSEA = .054: NNFI = .98; CFI = .98. Mientras que la estructura del CSAl-2R fue aceptable: obtenidos mostraron que la orientación a la tarea se asociaba positivamente con la dirección de autoconfianza (8 = .48, p < = 2.71; RMSEA = .063: NFI = .97; CFI = .97. Este mismo inventario, para la dimensión dirección, mostró una .01 ); y negativamente. con la ansiedad somática (8 = -.28.p < .01) y cognitiva (B = -.32, p < .01). Por su parle, la orienta- estructura satisfactoria: c2 / gl = 2.02 ; RMSEA = .05 ; .98; CFI = .98. ción al ego se asoció positivamente con la ansiedad somática (B = .34. p < .01) y cognitiva (B = .33, p < .01 ); y negativa- c 2 I gl FI = mente, con la dirección de autoconfianza (8 = -.J6, p < .05). Modelos de ecuaciones estru cturales Los modelos de orientaciones disposicionales de meta (tarea y ego) y ansiedad (somática y cognitiva) y autoconfianza precompetitivas, en sus dimensiones de intensidad y dirección, se pusieron a prueba mediante ecuaciones estructurales con el método de máxima verosimifüud a partir de variables observadas. Orientación rnrea Orientación ego Los índices de ajuste del modelo orientaciones de meta y ansiedad y autoconfianza precompetitiva en su dimensión intensidad fueron satisfactorios: c 2 / gl = 1.92 ; RMSEA = .05; N FI = .97; CFI = .97. Los parámetros de la solución estan- -----> Relación po sitiva -- --- • Relació n negativa darizada del modelo se representan en la figura 1. Los datos obtenidos mostnu·on que la orientación a la tarea se asociaba positivamente con la intensidad de autoconfianza (B = .38, p Fig. 2. Solución es tandarizada del modelo estmc lurnl orientac iones de metaansiedad y autoconfianz.a precompetitiva. para la dimensión dirección. Nota: Los coeficienle.s. son c.sttrndarizados y todos signifi cativos ( t > 1.96) < .O 1), y negativamente con la ansiedad somática (B = -.24, p < .01 ) y cognitiva (B = -.17.p < .01). Por su paiie, la orien- DISCUSIÓN tación al ego se asoció positivamente con la ansiedad somática (B = .17, p < .01) y cognitiva (B= . 18, p < .01); y negativa- Los resultados de este estudio dan soporte a lo apuntado por Roberts, 17 en cuanto a que los deportistas que mayormente definen el éxito en su deporte en términos autorreferidos (uno se compara con uno mismo), como sentirse competentes cuan- -.24 do aprenden, mejoran o dominan un ejercicio técnico deportivo, son menos propensos a que experimenten excesivo aumento de sudoración en manos , tensión muscular. pensainientos e imágenes negativas 21 antes de una competen- ego cia, que luego afecten negativamente al rendimiento en la misma. En tanto que quienes se definen exitosos en su deporte, sólo cuando ganan o demuestran que son superiores frente a los demás pueden ser más susceptibles a experimentar los Relac ión positi ,1a ... • .... + Relac ión negati\l a Pig. l. Solución estandarizada del modelo estructural orientac:iones de metaansiedad y autoconfianz.a precompeütiva. parn la dimensión intensidad. ola: Los coeficientes son estandarizados y todos sign ificallvos ( L > 2.58). 48 síntomas de ansiedad cognitiva en competencias, dado que perciben que su éxito depende de otros, lo cual ya había sido apoyado por Hall et al. y Cervelló y Santos-Rosa. 2 1.1 9 Asimismo. aporta nuevas evidencias sobre el comporta- CIEMOA UAJ ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �JEAJ IETTE LOPEZ WALLE , AN TOI HO PINEDA ESPEJEL miento entre estas variables, ya que la orientación al ego no dominan un ejercicio, tiende a aumentar la autoconfianza, y sólo hace a estos deportistas más susceptibles de experimentar ansiedad cognitiva, sino también ansiedad somática mo- evita que los síntomas de ansiedad se interpreten en una tendencia debilitadora. Cabe señalar que esta última situación mentos previos a la competencia. Esto es, además de notar puede verse favorecida por los altos niveles de autoconfianza pensamientos e imágenes negativas sobre su actuación deportiva, también presentan aumento de síntomas fisiológicos y su percepción manifestada al ayudar a los sujetos a activar emociones positivas. a facilitar la concentración y a aumentar como tensión muscular y sudoración en manos, que tienden a entorpecer las decisiones y acciones en competencia. el esfuerzo. Asimismo, a quienes se defmen exitosos bajo criterios normativos, tienden a interpretar la intensidad de los De modo que estos datos se añaden a la investigación efectuada en el campo de la ansiedad precompetitiva, demos- síntomas de ansiedad somática y cognitiva hacia una tendencia perjudicial para su rendimiento deportivo. trando que existe una serie de elementos personales relacionados con la aparición de la ansiedad previa en las competi- Hardy propuso que alta ansiedad somática no es necesariamente dañina para el rendimiento; antes bien, resulta nece- ciones, como lo apuntaron Martens et al.16 saria, pero que se vuelve perjudicial sólo si se acompaña ele Así, cuando los deportistas definen su competencia o habilidad en función de la mejora personal se establecen rela- alto nivel de ansiedad cognitiva. 40 En el presente trabajo, ambas ansiedades aumentaron cuando en los deportistas predo- ciones pos itivas con altos niveles de la creencia de que son capaces de superar el reto de la competencia. así como bajos minaba una orientación al ego. En suma, los resultados concuerdan con Jo planteado por niveles de ansiedad previa a la competencia. Esto en concordancia con Ntoumanis y Biddle, puesto que una alta Janes de que altos niveles de ansiedad cognitiva no siempre serían perjudiciales para el rendimiento, sino realmente lo autoconfianza puede asociarse con bajos ni veles de intensidad de la ansiedad. 11 Ello puede deberse a que los deportistas mejorarían. 15 Lo que constata que la intensidad de la ansiedad puede provocar efectos distintivos sobre el desempeño. 19 orientados a la tarea conciben tal ejecución de los ejercicios De esta forma, los resultados apoyan la necesidad de como un fin en sí mismo, y también a que la autoconfianza incrementa la percepción de habilidad y da posibilidad al depor- evaluar la ansiedad, tanto en su dimensión de intensidad como de dirección , considerando que el componente direccional es tista de controlar las emociones negativas de forma efectiva. Contrariamente, si se define la competencia en función de una importante dimensión en la interpretación ele los efectos de ansiedad sobre el rendimiento deportivo. la demostración de superior habilidad, ésta se relacionará con altos niveles de ansiedad cognitiva y somática, ya que cuanto Esto nos deja constatar que, en definitiva, para la ansiedad precompetitiva cobra importancia el miedo al fracaso en mayor sea el grado de inseguridad. y la importancia concedida al resultado, mayor será la percepción de amenaza y, en con- el desempeño; por ende, las respuestas en ansiedad diferirán; y la diferencia de percepción individual e interpretación de la secuencia, la respuesta de la ansiedad 37 se observará en estos activación del cuerpo pueden atenuar las asociaciones entre deportistas orientados al ego. Se ha planteado la hipótesis de que quienes se orientan al aspectos somáticos de ansiedad y otras variables cognitivas como las orientaciones de meta. ego sufrirán la ansiedad en función de si creen que pueden demostrar su competencia en situaciones de logro, 17 lo que en La implicación práctica de este estudio radica en favorecer a que los deportistas se sientan exitosos en su deporte. a parte se sustenta en este estudio, puesto que una superior orientación al ego se relaciona con baja autoconfianza en las través del esfuerzo por aprender, mejorar y dominar los gestos motores técnicos; en lugar de definir el éx.ito a través ele habilidades y, por ende, mayor ansiedad cognitiva y somática. Por otro lado, las aproximaciones teóricas nos dicen que ganar y demostrar superioridad, ya que éste último conduce a emociones negativas de cara a la competencia. las cuales fi nal- el incremento de la activación puede, en algunos deportistas, mente tienden a perjudicar el rendimiento. percibirse como benéfico y entonces potenciar el rendüniento deportivo, mientras que otros pueden interpretarlo como Cabe señalar la neces idad de estudiar otros factores que pudieran afectar estas asociaciones, como la experiencia com- perjudicial o debilitador y afectar las cogniciones, debilitando el rendimiento. En este estudio se muestra que un factor petitiva, el nivel de rendimiento o la importancia concedida al evento, puesto que se ha probado que los más experimenta- disposicional para manifestar estas diferencias lo constituyen las orientaciones de meta. dos presentan menos síntomas de ansiedad y percepciones más facilitadoras para el renclimiento. 41 En este sentido, definirse exitosos cuando aprenden o Finalmente, son necesarias mayores investigaciones so- CIEMCIA UAI IL / AÑO 18 , N o. 7-l , JU LI O-AGOSTO 201 5 49 �ORIEIHACION ES DE M ETA, INTEllSIDAD Y DI REC CIÓ tl DE AJ ISIEDAD PRECOMPETITIVA El~ DEPORTI STAS UN IVERSITARIO S bre los antecede ntes moti vacionales de resultantes negativas ción Académica 2001 -20 14) y al Paicyt (GC045-10), por y, en especial, de ansiedad precompetitiva. facil itar la realización de la in vestigación. CONCLUSIÓN REFERENCIAS En términos ge nerales, se apoyan a los planteamientos de 1. Nic holls, en los que se defiende que las metas-tarea se asocian con res puestas más adaptativas. mientras que las metas-ego 2. se relacionan con respuestas emocionales menos adaptativas. RESUMEN 3. 4. El objetivo del presente estud io fu e identificar la influencia de las orientaciones de meta sobre las percepciones de las respuestas de la ansiedad precompetitiva y autoconfianza en su 5. intensidad y dirección. Se administraron el TEOSQ y el CSAl2R, con escala de dirección, a 487 deportis tas universitarios. 6. Los resul tados mostraron que la orientación a la tarea se asoció positivamente con la autoconfianza, y negativamente con la intensidad y dirección de ansiedad somática y cognitiva. Asimismo. la orientación al ego se asoció positi vamente con estas últi mas . En conclusión, la orientación al ego condu ce a 7. 8. estados emocionales más negati vos en precompetición. 9. Palabras clave: Orientación ego, Orientación tarea, Ansiedad somática, Ansiedad cognitiva. 1O. ABSTRACT 11. The aim of thi s study was to identify the infl uence of goal 12. orientations on perceptio ns of the respo nses of pre-competitive anxiety intensity and direction in the sport. 487 varsity athletes participated, who answered the TEOSQ and the CS A1-2 R with scale direction. The results showed that task orientation was positive ly associated with self-confide nce. 13. 14. 15. and negatively with th e in tensity and directio n of cog nitive and somatic anxiety: whereas ego orientation did positively 16. with the latter. In conclusion ego orientati on leads to more negative emoti onal states in pre-competitive moments. 17. 18. Keywords: Ego orientati on, Task orientation, Somatic anxiety, Cognitive anxiety. Agradecimientos Los aut ores agradecen al Conacyt (Redes Te máti cas Nº 25 1250), así como al Prodep (Redes Temáticas de Colabora- so 19. Dweck. C. , Leggel, E. A soci al-cogni live approach to motivation and personali ty. Psychological Review. 1988, 95, 256-273 . Nicholls, J. 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TORRES* En México, los porcinos ocupan el tercer lugar en importan- Es importante mencionar que. para cada población cia por su producción total de carne;1 su participación en el producto interno bruto es mínima (0.3%), su relevancia resi- porcina, se deben considerar los factores ambientales para su análisis y así corregirlos en cada población en particular y de en proporcionar un conju nto de productos importantes en la dieta de los estratos de bajos ingresos de la población. 1 o poder estimar valores genéticos a utilizar para la predicción de valores genéticos de las características de importancia pro- obstante el significativo desarrollo alcanzado por la porcicultura mexicana en los últimos 20 afíos, su característica fundamental en cerdos se ha paralizado debido a la crisis que sobrevino en sigue siendo su enorme heterogeneidad productiva. Los parámetros más importantes para evaluar una granja este sector en los últimos cinco años; sin embargo las pocas granjas, actualmente (33) con una población promedio de porcina son los lechones nacidos vivos y destetados, el peso 25,000 cerdas vientre, hacen factibles evaluaciones genéticas de la camada al nacimiento y al destete, así como los interva- y más aún que se ha intensificado la inseminación artificial en esta especie, para lograr evaluaciones genéticas con una con- los entre partos y el destete-estro, ya que son componentes importantes en la eficiencia biológica y económica de la producción porcina.+ 6 El peso del lechón al nacer y al destete son ductiva.1 4 En uevo León, la falta de evaluaciones genéticas fiabilidad mejor 1 y, por lo tanto, elevar la productividad de las granjas porcinas de la región. factores que influyen grandemente en la sobrevivencia de los Por lo anteri or. el objetivo del presente trabajo fue eva- lechones, en los que bajos pesos al nacer significan valores luar el efecto de fac tores ambientales sobre la productividad altos de morbilidad y mortalidad hasta el destete. 7·8 Asimismo, existen marcadas diferencias en líneas genéticas a nivel de cerdas híbridas y sus camadas en una granja comercial del noreste de México. mundial, en las cuales se logra mantener un equilibrio entre el tamaño de la camada y peso al nacer, para evitar que se presenten bajos pesos al nacer. 4·9 Ha de considerarse que el com- MATERIALES Y MÉTODOS portamiento maternal, época de parto, destete, monta y manejo juegan un rol impmiante para alcanzar una camada de Se utilizaron los registros productivos de la granja porcina del campo experimental de la nidad Marín de la Facultad de buen peso al nacer y al destete, así como al tamaño y número de la misma; ya que en una granja porcina el objetivo es alcan- Agronomía de la UANL, ubicada en el km. 17.5 de la carretera Zuazua-Marín, en Marín, uevo León, México. La situación zar 2.3 camadas por cerda al año. 7•1º· 11 Paralelo a lo anterior, el intervalo entre partos es un parámetro reproductivo, com- geográfica del campus corresponde a los 25º 54' latitud Norte y 99º 58' longitud Oeste, con una altitud de 451 msnm. El puesto por la duración de la gestación, que es fija; la duración clima, en el verano. varía de 18 hasta 43ºC; y en el invierno de de la lactancia, que puede modificarse, y los días improducti- lOºC hasta -2ºC. con una temperatura media anual de 25ºC. vos o días en que la cerda está vacía, considerando que se Los datos se capturaron en una hoja de cálcu lo de Excel para puede influir en estos dos últimos a través de prácticas de luego depurarlos ; se excluyeron de ésta los registros que no manejo adecuadas. 9· 11 Los parámetros mencionados arriba mostraron la información completa, y quedó un total de 1000 pueden estar influenciados por factores que pueden mejorarse o corregirse al momento de evaluar la productividad de las observaciones de partos de 173 hembras reproductoras. En cerdas a través de su vida producli va.4· 12 • U nlvc:rsidad Autó no m a de: N uevo Leó n.Con tacl o:fc: rn:m d o_sd3@ hoc mail.com 52 esta granja, 70% de las hembras de reemplazo (F l = Yorkshire x Landrace) se compra y el resto se selecciona de la engorda, de acuerdo a los datos productivos de las madres, la mayoría de ellas F2 (Yorkshire x Landrace x Duroc). El primer servicio CIEMOA UAl IL / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �FERHAN DO sÁNCH EZ DÁVllA Ef Al. se proporcionó a los siete meses de edad, con un peso prome- grama estadístico de la Facultad de Agronomía de la UANL, dio de 11 Okg. Para las cerdas de un parto o más, el periodo de destete fue de 30 días. La monta natural la realizó un solo versión 1. 1.5 con la diferencia mínima significativa (DMS). técnico, dando de dos a cuatro montas/cerda después de ini- RESULTADOS ciado el estro. posteriormente se cambiaron a las jaulas de gestación para esperar el siguiente estro. Cuando las cerdas En la tabla T se presentan los promedios generales que se retornaban al estro, se volvía a proporcionar otro servicio con el semental correspondiente. Como líneas maternas, siempre obtuvieron en la granja porcina bajo estudio. En general, los promedios están debajo de las granjas que presentan un nivel se procuró que tuvieran las razas Yorkshire y Landrace. en combinación de ambas o con razas de capacidad cárnica, como de tecnificación más elevado en la región y en el país . Se evaluó el efec to de número de parto, línea materna, grnpo de las razas Duroc, Harnpshire. A las cerdas se les proporcionó un manejo sanitario de desparasitación con ivermectina, a años de parto y época de servicio, sobre IDC, VT, NVH, NVM, LD, IEP y PCT. Con relación al número de parto, razón de 0.06 mg/33 kg ele peso vivo ; vacunaciones 2 1 días sólo se encontraron efectos significativos (P<0.05) para el antes del parto contra rinitis atrófica (Bordetella bro11chiséptica) , erisipela (Erisipelotrix rh11siopathiae). septicemia IDC, no así (P>0.05) para VM, LO, IEP y PCT (tabla Il). En cuanto a la relación de l tipo racial, se encontraron efectos hemorrágica (Paste11rella multocida); y cinco días después del parto, contra leptospirosis (Leptospira pomo11a) y par- significativos (P<0.05) sobre e l JDC y el IEP, pero no (P>0.05) para el resto de las variables (tabla II). Para el efecto vovlrus porcino (vlrión de la familia de los parvovlrus). Durante la gestación, las cerdas se alimentaron con dos del grupo de años de parto (GAP), agrupados en tres años, sólo se encontraron efectos significativos (P<0.05) para la kg/animal/día, con una concentración que incluía 14% de proteína eruela y 2.7 Mcal/kg ele alimento. A las hembras paridas variable IDC. En cuanto al efecto de la época de servicio (primavera, verano, otoño, invierno), no se encontraron efec- se les proporcionaron dos kg/animal/día, con 16% de PC y tos significativos (P>0.05) para cada una de las variab les es- 2.9 Mcal/kg de alimento. más 0.5 kg por cada lechón amamantado. Después del destete, se les ofreció un kg de concen- tudiadas (tabla 11). trado extra, hasta una semana después de la presentación del estro. DISCUSIÓN Se analizaron 1000 partos de 173 cerdas, comprendjdos de 1989 a 2006. Para explicar la variación de IDC = Intervalo Los promedios para cada una de las variables en el presente estudio son aceptables bajo las condiciones en que se trabaja destete-celo; NM= nacidos muertos; T= nacidos vivos totales; P = peso al nacer (kg); PD= peso al destete (kg); esta granja en el noreste de Méxko; sin embargo, estos resu ltados están por debajo ele granjas más tecnificadas, en las que LD= lechones destetados ; PCT = peso de la camada total los procesos productivos y reproductivos están sometidos a (kg); IEP = intervalo entre partos (días). se utilizó el siguiente modelo lineal, mismo que fue analizado mediante el software un esquema de supervisión y monitoreo más intensivo. 13· 14 El promedio general para intervalo destete-celo (lDC) SPSS , 2005 .4 resultó de (8.17± 2.3 días). Sin embargo, con un intervalo medio superior a 6.5 días. se debe considerar que existe anestro Donde Y,1k1 es el valor de IDC, NM. NVT, LD, P , PD, PCT, lEP, para cada cerda; m la media poblacional ; P; el Tabla l. Promedios generales de los parámetros estudiados en la granja porci na perteneciente a la FAUANL. efecto del i-ésimo número de parto (l, ...... ?:1 0); LM1 es el efecto de la j-ésima línea materna (YxL. YLxH, Y, YLxD, LxD, YxH, YLxDH); GAPi, el efecto del k-ésimo grupo de años de parto (89-91 , 92-94, ... 2004-2006); ES 1 ,el efecto del i-ésimo época de servicio (primavera - invierno); y e,111 es el error aleatorio asociado a cada observación. Cuando los efectos de los resultados que se obtuvieron fueron significativos, se compararon medias medfante el pro- CI EH CIA UAI IL / AÑO 18, No. 7-l , JU LI O-AGOSTO 201 5 Varianza 1.71 6.97 .11 4.05 3.52 2:43.43 16•.71 803.70 NM=nac idos mue rtos: VH=:nacidos vivos hembras: NVM=nac idos vi\'OS mac hos; N VT=n aci dos vi vos totale s: PN=peso al nac er ; LD= lechones destetados; PD=peso a l destete: PCT=peso de la camada total: IDC=intervalo deste le-celo~ lEP=intervalo entre panos. 53 �AFECTACIOl~ES EN LA PRODUCCIÓtl DE CERD OS El I UNA GRANJA COMEROAL EU EL NORESTE DE MÉXICO Tabla 11 . Cuadrados medios de facto res ambienlales sobre parámetros productivos en cerdas de la granja comercial porcina, perteneciente a la FAUANL. Fuente variación IDC NVT LD IEP Media± EE 8 9 10 Unea matema Yx L YLxH y YLxD LxD xH .98 ± 1.3 10.40 ± 1.4 6.53 ± 1.6 7.40 = 1.0 10.25 ± 0.3 10.52 ± 0.3 10.67 ± 0.3 9.75 ± 0.2 Media ± EE .5 .3 59.36 ± 1.3 57. 11 ±1.4 50.96 ±1.5 52.53 ±1.5 8.5 1 ± 0.2 8.53 ± 0.2 8.38 ± 0.2 8.77 ± 0.2 8.37 ± 0.2 8.60 ± 0.2 8.33 ± 0.5 .. ± 2.2"' 5.84 ± 1.4' 7.51 ± 2. 1 8. 19 ± J.7 ,b 157.1 5 ±3.8' 0 10.09 ± 0.2 10.1 0 ± 0.2 165.8 1 ± 2.5 160.69 ± l. 58.96 ± 1.4 56.06 ±0.9 55. 19 ±1.0 161.64 ±2 .1 163.77 - 1.7 156.0 1 : 1.8 158.42 - 1.8 55.47±23 .7 54.92±19.2 56.99± 19.8 56.05± 19.8 199 5- 1997 • 000 2001-2003 2004 -2006 Época de Invierno A..hi: 8.58 ± 0.9 9.83 ± 0.8 8.22 ± 0.8 5.9 1± 0.8 PCT 9.66 ± 0.2 9.66 ± 0.2 9.99 ± 0.2 10.22 ± 0.2 8.68 ± 0.1 8.55 ± 0.I 8.84 ± 0. 1 8.68 ± 0.1 Medias con cl istin la laleral. son estadís ticamen Le diferen tes {P-"-0.05 ) : EE= erro r eslándar. posdestete; y en este caso se mon.itorean las cerdas para darles seguimiento y no afectar el intervalo destete-concepción. 15 El promedio de aparición del celo posdestete enco ntrado d i- todavía su desarrollo corporal y los nutrientes no son sufi cientes: por lo tanto, el cuerpo utilizará los tejidos de reserva fie re de los promedios reportados por otros autores, en los y hab rá una gran reducción del peso corporal, por lo qu e las cerdas co n un a excesiva disminuci ón de este peso presenta- que en varios países reportan valores promedios superi ores a nueve días. n 13 El intervalo destete-cubrición es uno de los rán un IDC más largo, con la consigu.i ente disminución del porcentaje de preñez y la supervivenc ia embrionaria .6·'°.1 1 factores que infl uyen de forma más determ inante sobre los días no produ ctivos y, por tanto. so bre la productividad de la granj a (lechones destetados/cerda cubierta y año). 2 15 Para el IDC, los promedios más altos se obtu vieron de las cerdas de segundo parto ( 13.95 ± 1.1 días), al presentar un a disminución marcada para las cerdas del tercero al noveno parto, y se obtu vo el promedio más bajo (6.53± días) para las cerdas del Por otra parte, otros autores mencionan que las cerdas de segundo y tercer parto pueden soportar normalmente de uno a dos ciclos reprod uctivos por medio de sus recursos. si n que ello influ ya negativamente en el estatus de los lechones y en su rend imiento producti vo; si n embargo, al tercer parto. si la ali mentación no se corrige, se desgastarán las reservas. los rendimk ntos se afectarán y puede que sea necesario reempl a- octavo parto. Estos resultados concuerdan con los reportados por otros autores con tendencias sim.ilares, 6 al encontrarse los prome.- zar esta cerda al no qu edar gestante. dios más bajos para el tercero, cuarto y quinto partos. Estas de segundo parto. 6• 1º· 11 Otra causa de este fenó meno, en las cerdas de segundo y tercer parto, es por el proceso de in volu- diferencias se deberían a que las hembras jóvenes no terminan 54 Este fe nómeno se conoce como "caída del segundo parto", y a ni ve! mundial se presenta de 40% a 60% de las cerdas CIEMOA UAJ ll / A~IO 18, Mo. 74, JULI O-AGOSTO 2015 �FERH AN DO sÁNCH EZ DÁVllA IT Al. ción uterina, que usualmente es más largo en primerizas que van al segundo parto que en hembras adu ltas ; 15•16 aunque actualmente se utilizan fármacos para disminuir el IDC en cerdas que van al segundo parto, con mejoras en el porcentaje de estros ( 11.4%) y djsminución en los porcentajes de cerdas repetidoras 14. l %. 2· 11 En cuanto al efecto de la línea materna sobre el IDC, se encontraron los valores 1rnís bajos para las cerdas Yorkshire, con w1a media de 5.84±1.4 días, y el valor más alto ( 11.1 1±1.5 días) para la cruza de Yorkshire con Hampshire. Esto sugiere y reafirma que el comportamiento del IDC está relacionado con el genotipo de las cerdas, efecto que se acentúa en las líneas genéticas producidas para velocidad de crecimiento y carne magra de la canal, que es el caso para la raza Hampshire, la cual presentó un menor consumo de alimento y mayor pérdida de peso corporal duran te el periodo de lactación, lo que resulta en un incremento de-1 IDC, como respuesta a los cambios metabólicos de las cerdas' y una mayor proporción de cerdas eliminadas por fallas reproductivas. 11 En relación al grupo de años de parto sobre el IDC, se encontraron los promedios más bajos (7.02±0.8 y 6.54±0.8 días) durante los periodos 1992-1994 y 1995- 1997, respectivamente, siendo los más altos (11.14 ± l.2 y 10.88 ± l. l días) para los grupos 1998-1991 y 2001-2003, respectivamente. Estos resultados concuerdan con los presentados por otros autores, 17•18 quienes reportan efectos sign.ificativos con variaciones a través de los años. Para lo anterior, es necesario proponer una estandarización del manejo a través de los años, siendo el caso que las diferencias observadas se deban a cambios climáticos drásticos. que en la zona donde se encuentra la granja de estudio se caracterice por fluctuaciones de temperatura y precipitaciones muy variables a través de los años. Para esta granja, donde se presenta lo anterior, conviene incluir en las evaluaciones genéticas el efecto de año sobre las características a evaluar, para no cometer sesgos en la evaluación del mérito genético. En relación a la época de servicio, al comparar el efecto de este factor sobre el IDC no se encontraron efectos significativos (P>0.05), se obtuvo el valor más bajo (5.91 ±0.8 días) para la época de invierno y el valor más alto (9.83±08 días) para la época de verano. Algunos autores han señalado anticipadamente la existencia de un efecto de la estación del año (época) sobre el intervalo destete-celo, pero ha sido durante el verano cuando ellos han encontrad o un mayor impacto. 2· 18 Sin embargo, refiriéndose a esta granja en particular, en la actualidad la influencia de la estación tiende a ser mínima, debido a las recientes mejoras en las prácticas de manejo, en que un solo técnico realiza el manejo reproductivo desde hace 30 años sobre las cerdas destetadas, lo que influye en CI EHCIA UAI IL / AÑO 18, No. 7-l , JULIO-AGOSTO 201 5 una mejor uniformidad en el intervalo destete-celo y un incremento en el porcentaje de cerdas que retornan a estro dentro de los siete días posdestete durante las distintas estaciones del año.2 o se encontraron efectos significativos (P>0.05) para cada una de las variables estudiadas sobre NVT, cuyo promedio fue de 9.89 ± 0.2. Estos resultados concuerdan con los reportados para efectos de número de parto y línea genética, 16 pero difieren de los reportados por otros autores ro para efecto de número de parto: y difieren con los reportados por otros autores 14 con relación al año de parto. Al no presentarse diferencias, se puede mencionar que el manejo reproductivo para esta granja se ha estandarizado a través de los años; las razas que se utilizan en esta granja como líneas maternas son la Yorksb.ire y Landrace. las más solicitadas a nivel mundial para la obtención de hfüridos con alto potencial de prolificidad. Para efecto de la época de servicio, concuerda con lo reportado por algunos autores: 18 sin embargo, difieren de lo reportado por otros. 11· 14 Que no se presenten efectos de los factores ambientales sobre los lechones VT se atribuye a que se ha hecho una selección homogénea de los remp lazos a través de los años por la persona con experiencia encargada de la sala de partos, la cual realiza la selección desde hace 25 años. En cuanto al efecto del número de partos, línea materna, grupo de años de parto y época de servicio, sobre lechones destetados (LD), no se obtuvieron diferencias significativas (P>0.05); el efecto del número de partos sobre lechones destetados concuerda con lo reportado en granjas de México, 1\ pero difiere de otros autores, 14· 18 quienes reportan efectos significativos en correspondencia con el número de partos; sin embargo, es importante señalar que la cantidad de LD por número de partos tiene efectos semejantes con relación al tamaño de la carnada al nacimiento, donde algunos autores mencionan que el número de cerdos destetados se mantiene muy similar entre hembras de diferente parto, debido a que hay una correlación positiva entre el tamaño de la camada al nacimiento y los lechones destetados. 8• 14 La uniformidad en lechones destetados se debería a que el manejo del nacimiento se proporciona uniformemente a través del año, aunado a que la granja es de una capacidad de 54 vientres. lo cual hace más factible el monitoreo de los lechones durante su estancia en la sala de maternidad. Se considera que la tasa de mortalidad del nacimiento al destete para los resultados obtenidos fue de 12.2%, siendo estos resuJtados similares a los reportados por otros autores, 11 quienes evaluaron cerdas YxL. y mencionaron que una de las principales causas de mortalidad de lechones del nacimiento al destete es el número de tetas funcional 55 �AFECTACIOl~ES EN LA PRODUCCIÓtl DE CERD OS El I UNA GRANJA COMEROAL EU EL NORESTE DE MÉXICO de la cerda, peso al nacer, el tiempo del lechón para tomar calostro, así como la temperatura corporal a las dos horas después del nacimiento. Para el efecto de las líneas maternas sobre lechones destetados, concuerda con lo reportado anteriormente: 4.1s si n embargo, difiere para el efecto del grupo de años de parto. En cuanto al efecto en este parámetro con relación a la época de servicio, se han reportado resultados similares; 19 sin embargo éstos difieren de otras investigaciones 26 ·3 1 que repot1an efectos significativos, al obtener el mayor número de lechones destetados durante la época seca, lo que tiene una fuerte relación con la época en que las cerdas son servidas. Para e l presente estudio, el manejo y cuidado de los lechones por parte del personal técnico de la granja ha sido uniforme a través del año; en este caso el uso de cajones protectores con fuentes de calor evitó la mot1alidad durante el invierno. El promedio general de lechones destetados resultó de 8.68 , contrasta con las estimacione;; de otros trabajos, 9-18-19· en los que se refleja que fa ltan cosas por hacer en el área de maternidad, si lo compararnos con lo reportado por otros autores. que consideran valores mayores o iguales a nueve como aceptables. 19 De acuerdo con los valores encontrados en el presente trabajo, el número de lechones destetados mostró un nivel de mediana productividad , y estuvo por debajo de los sistemas porcícolas intensivos de la región. Además, los resultados obtenidos reflejaron los progresos alcanzados en caracteres adicionales al tamaño de camada que poseían patrones competitivos de producción, tanto en lo que se refiere a las pérdidas que preceden al parto, como aquéllas que expresan la productividad de la cerda y la carnada como tal (nacidos vivos y mortalidad al destete). Estas pérdidas pueden asociarse al tipo de instalaciones empleada en la sala de maternidad, incluyendo factores como el diset'ío de la jau la de maternidad y el tamaño de la caseta y a la falta de operadores capacitados de las casetas más que a factores ambientales. dado que el número de nacidos vivos totales se encuentra dentro de los valores aceptables. 11 El promedio del intervalo entre partos (IEP) fue de 159.91 ± 28.35 días. Si se considera que el periodo de gestación de la cerda dura en promedio 115 días y el IDC no debe superar los siete días; 19 en esta granja en particular donde los lechones se destetan a los 28 días el IEP, no debe superar los 150 días. De las observaciones analizadas para cuantificar el efecto de los factores genéticos (línea materna) y ambientales (número de parto, grupo de años parto y época de servicio sobre el IEP, no se encontraron efectos signi.ficativos (P>0.05)). Estos resultados concuerdan con los reportados por otros autores 3 para efecto de número de partos y grupo de años de parto. 56 Sin embargo, el tipo racial repercutió significativamente (P<0.05) sobre el IEP, el intervalo más corto (151.92±3.0 días) fue para las líneas genéticas de la Yorkshire, y el IEP más largo (168.97±4.6 días) fue para las cerdas YL x D. Estos valores en gran parte guardan una estrecha relación con el tiempo que las cerdas tardan para entrar en celo después del destete, lo que influye en este factor. Al cuantificar el peso de la camada total, por efecto del número de parto, línea genética, grupo de años de parto y época de servicio. no se encontraron diferencia significativas (P>0.05); sin embargo, estos resul tados difieren de los reportados por otros autores15para el número de parto, grupo de años de parto, en que encontraron efectos significativos, pero bajo condiciones semitropicales. Para lo anterior. grupos de investigadores han sugerido que el elemento más importante en el proceso tecnológico está dado por los recursos humanos con habilidades adecuadas, tanto para la asimi lación de la tecnología como para su posterior aplicación. Lo anteriormente expuesto trae como consecuencia que haya fluctuaciones en el flujo de producción y, por tanto, afecta significativamente la eficiencia y estandarización del sistema intensivo de producción, que finalmente se refleja en el número de lechones destetados en esta granja. En cuanto al efecto del tipo racial y época de servicio, los resultados difieren a los reportados por otros autores,16 los cuales no mostraron tendencias diferenciadas, pero simi lares a los reportados por en granjas de México 14 en lo referente a línea materna. El número de cerdos destetados se mantuvo muy similar entre hembras. debido a que se observó una tendencia similar entre lechones nacidos totales y destetados. Estas tendencias se pueden mejorar siempre y cuando en esta granja se realice el proceso de reemplazos de las hembras, pues se documentó que existían hembras que permanecían en la granja hasta los doce partos, repercutiendo con lo anterior en el número de lechones destetados. 20 CONCLUSIONES Los promedios fueron aceptables para cada una de las variables que se analizaron, aunque no superan el promedio de las granjas comerciales caracterí.sticas de la región. Se obtuvieron efectos de l número de parto de la cerda sobre el intervalo destete-celo, en lo que se debe tener un mejor manejo en las cerdas del segu ndo parto. Asimismo, seguir un efecto de las líneas maternas híbridas, en que con la inclusión de la raza Yorkshire se pueden lograr mejores rendimientos en cuanto a características productivas de los lechones y de la cerda misma. Se considera importante realizar correcciones previas para las evaluaciones genéticas en las granjas porcinas de la región. CIEMOA UAJ ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �FERH AN DO sÁNCHEZ DÁVllA Ef Al. RESUMEN Al evaluar la produ ctividad de cerdas de una granja comercial en el noreste de México para el número de parto, solamente se presentó un efecto (P< 0.05) sobre el intervalo destetecelo. Se presentó un efecto significativo (P <0.05) de la línea materna sobre el intervalo destete-celo y el intervalo entre partos. El grnpo de año infl uyó sobre el intervalo destetecelo . y se obtuvieron los valores más bajos en los grupos 1992 - 1994, 1995-1 997 y 2004-2006. En cuanto a la época de servicio, no se encontraron efectos significativos para las vari ables estudiadas. Con relación a los facto res ambientales es importante considerarlos desde el pu nto de vista reproductivo en este tipo de granja comercial. Palabras clave: Cerdas, Granja Comercial, Destete. ABSTRACT [n assessi ng the productivity of sows fro m a co mmercial farm in northeastem Mex ico for parity number, on ly the effect on the interval from weaning to estrus was significant (P <0.05). There was a significan! effect (P <0.05) in the maternal line on weaning-estrus interval and cal ving interval. Year group infl uenced the weani ng-estrus interval, obtaining the lowest values in the groups 1992 - 1994, 1995-1 997, and 2004-2006. As for tbe time of service, no significan! effects were found for the vari ables stud ied. With regard to environmental factors it is importan! to consider them from the point of view in this ki nd of commercial farms. Keywords: Sows, Com mercial fann, Weaning. REFERENCIAS 1. Sagarpa, 2009, Situación aclual y perspectiva de la producción de carne de po rc in o en Méx ico. Rec uperado de hllp :// www.sagarpa.gob.nu. 2. Seg ura, C.J. , E.E. Mex., A lzina A.L., Seg ura C.V. t'-,•1. 2011. Frecue ncy of removal reaso ns of sows in Soulhestern Méx ico. 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La presión por incrementar las áreas de producción agrícola y pecuaria ha provocado aumentos en la tasa de deforestación, alto uso de agroquímicos, erosión de los suelos, deterioro de las cuencas y fuentes de agua y emisión de gases Los SAF pueden ser una buena alternativa de manejo para la conservación. secuestro y almacenamiento del carbono; estos sistemas consisten básicamente en la incorporación de árboles a un sistema de producción, mediante diseños agroforestales. Así como los bosques, los sistemas agroforestales también podrían almacenar cantidades significativas de car- asociados al calentamiento global. 1 El cambio climático es uno bono;3 ya que, en algunos casos, los sumideros de carbono en de los principales fenómenos ambientales que enfrenta la so- sistemas agroforestales son simi lares a aquéllos encontrados ciedad a nivel global,2 este problema se ha incrementado por en bosques secundarios o áreas con vegetación madura. Se el aumento de las enúsiones de CO 2, metano y óxido nitroso. estima que el contenido de carbono aéreo de los SAF varía del En la actualidad, entre las causas que han contribuido al incre- 10 a 70 ton/ha, y el flujo anual de carbono varía entre l y l0 mento de CO 2 en La atmósfera figuran el uso de combustibles ton/ha/año. 6 Una proyección a nivel mundial de 1995 a 2050 indica que la implementación de la si.lvicultura y la agrofo- fósiles (80-85 %). 3 la producción de cemento (3. 1%) y el cambio de uso del suelo (30.2%). 2 México se ubica entre los 20 países con más emisiones de restería pueden capturar 38 billones de toneladas de carbono. lo que equivale a 11 - 15% del total de las emisiones fósiles emitidas gases de efecto invernadero (GE[), con cerca de 2% de las en el mismo periodo. 7 Sin embargo. existe poca investigación del emisiones a nivel mundial, La contribución de las emisiones potencial de secuestro de carbono en los SAF, en comparación de GE[, en 2010, por categoría en términos de CO 2, q_fue la siguiente: energía, 67.3% (503,817.6 Gg) ; agricu ltura, 12.3% con otros usos forestales (bosques y plantaciones), lo que signi- 2-4 (92.184.4 Gg) ; procesos industriales, 8.2% (61,226.9 Gg); uso del suelo, cambio de uso del suelo y silvicultura, 6.3% (46,892.4 Gg); y desechos, 5.9% (44, 130.8 Gg). 5 fica que estos sistemas pueden contener considerablemente sumideros de carbono no contabilizado en inventarios. 3·6 En el noreste de México se han realizado pocos estudios de carbono,8•9 por lo que es necesario generar información Debido a lo anterior, es necesario reducir la emisión de los sobre las reservas de este elemento en los ecosistemas terres- GE] mediante alternativas de energía, y a través de la creación tres, la cual describa las modificaciones de los flujos deriva- o mejoramiento de ecosistemas naturales o de los sistemas de producción , para que incrementen su capacidad de funciona- das de los cambios de uso de suelo y proponga estrategias dirigidas a la nútigación del calentamiento global por medio miento como sumideros de carbono. En México. las mejores del manejo apropiado de los ecosistemas y actividades agrope- opciones para la captación de carbono son el manejo de los cuarias y a la generación de recursos económicos futuros. Por ello. el presente estudio se realizó en tres áreas con distinto uso ecosistemas naturales y de las áreas naturales protegidas. Asimismo. el sector forestal conserva y almacena las emisiones de carbono, al preservar las áreas naturales protegidas ; de suelo dentro del matorral espinoso tamaulipeco, con el objetivo de evaluar el contenido de carbono en la biomasa aérea. fomenta el manejo sostenible de los bosques, reduce los incendios, reforesta áreas degradadas ; restaura áreas urbanas, al MATERIALES Y MÉTODOS establecer plantaciones comerciales y energéticas (producción de leña y generación de electricidad) e implementa siste- Ubicación del área de estudio mas agroforestales (SAF). • U nivc: rsidad Autóno ma de- Nuc:vo Lc:ó n. FCE Contacto: da)ih_ mhz@hotmall.com 58 El presente trabajo corresponde a una investigación observacional de tipo transversal, y se llevó a cabo en tres áreas del CIEMOA UAl ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �DINORAH D. MARTÍ I IEZ H, EDUARDO AIAI IÍS R , JAVIER JI MEMEZ P, JOSÉ I YEREUA Y., MARÍA DE LAS MERCEDES GÓMEZ Á matorral espinoso tamaulipeco (MET) en el municipio de pués (en 1982) el área fue abandonada, y en 2012 la vegeta- Linares, Nuevo León (noreste de México), las cuales so n las siguientes: referencia (vege tación madura) , SAF ción arbórea fue evaluada. 1º pastorilsílvícola y pospecuaria, con 30 años de regeneración Análisis de la vegetación (figura 1). Las tres áreas presentan condiciones similares de clima, suelo. altitud y pendiente. Para la estimación del contenido de carbono. en cada área se establecieron aleatoriamente cuatro sitios de muestreo cuadrangulares de 1600 m 2 (40 x 40 m), debido a su facilidad de delimitación y medición en vegetación densa, con respecto a la fom1a circular. 11.1 2 En los sitios de muestreo, se realizó un censo de todos los individuos arbóreos con diámetro basal (d0_10) mayor a cinco cent ímetros, a los cuales se les efectuaron mediciones del diámetro basal y altura total. Análisis de la informació11 El contenido de carbono se obtuvo de la relación de la biomasa aérea por la concentración de carbono de las especies arbóreas y arbustivas. ■ MadtfSisttmllfJdcffl;all ♦ .l..ddcpo;11;,cw •I• •'-"••l'Blír..t ~.;;;;;;;;;;;;;; Contenido de carbono = B * CC Pig. 1. Ubicación de las fa,as de estudio. CARACTERÍSTICAS DE LAS ÁREAS EVALUADAS donde B = biomasa aérea (peso seco de los árboles o arbustos, kg) , CC = concentración de carbono(%). El área de referencia es una comunidad vegetal con individuos Para el cálculo de la biomasa aérea se aplicaron las siguientes ecuaciones alométricas: i u i ecuación para especies del matorral maduros, sobremaduros y muertos en pie del matorral espinoso tamaulipeco. Se ubica en el Matorral-Escuela de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en las coordenadas 24 º (no existen ecuaciones para cada una de las especies registradas, por lo cual se optó por una para grupo de especies): 46' y 56.7" de latitud, y 99º 31' 34.3" de longitud. Esta área Tab= (0.026884 está destinada como una reserva ecológica y experimental, y se +0.001191 Db 2 H+0 .044529Db-0.0l 5 16H)+ ( 1.02504 1+ 0.023663Db 2 H-0. l 707 l H-0.096 l 5L ( H )) + ( - encuentra delimitada por un cerco perimetral desde hace tres décadas. El índice de diversidad de Shannon-Weaver es de 1.94. El sistema agroforestal pastorilsilvícola se ubica en el Ejido Zapata (Linares, N.L.). dentro de las coordenadas 24º 54 ' 0.43 154+0.011037 Db2 H+ 0. l 13602Db+0.307809*L (Db)) Ecuación para yucas: latitud norte, y 99° 35 ' longitud oeste. En esta área se eliminaron los individuos de porte bajo de forma manual , dejando únicamente los árboles de diámetros y altu ras mayores, con Tab= exp(0.360+ l .2 18*Ln(H)+0.325) donde Tab= biomasa total aérea (kg), Db= di ámetro basal el objeti vo de crear espacios abiertos para el desplazamiento del ganado, y en la parte alta árboles bien conformados para (cm), H= altura total (m). generar un microan1biente mediante la sombra y alimento para el ganado vacuno. La concentración de carbono. considerada para la biomasa aérea de las especies arbóreas y arbustivas del matorral espi- El área pospecuaria (huizachal) se ubica en las coordenadas 25º 09 ', y 24º 33 'de latitud norte, y 99º 54' y 99º 07 'de noso tamaulipeco. fue de 45.4%.9 El diseño experi mental empleado para el análisis de los longitud oeste. En los setenta fue desmontada con maquinaria agrícola para sembrarzacate buffel (Pe1111isef1J111 ciliare), y se utilizó para el pastoreo de ganado vacuno. Doce años des- resultados fue completamente al azar. Se realizó la prueba de Levene para verificar si los datos muestran homogeneidad de CI EMCIA UAI IL / AÑO 18, N o. 7-l , JULIO-AGOSTO 201 5 varianza; posteriormente, un análisis de varianza de un solo 59 �CONTE I I IDO DE CARBOl~O El I UN SISTEMA AGROFORESTAL PASTORILSILYÍCOLA DEL MATORRAL ESPINOSO TAW>.ULIPECO factor (ANO VA) (con un intervalo de confianza de 95 %) para Tabla l . Número de individuos y biomasa aérea de acuerdo a clases diamétricas. determinar si se presentan diferencias significativas entre las áreas. El análisis de los datos se realjzó medfante el programa estadístico Statistica. RESULTADOS Y DISCUSIÓN C lase dlamétr ica Huiz.ac hal Siste ma agr oforesta l R efere11c.ia lndi h a To11/ ha lnd/h a T on/h a J11d/ ba T on/ ba 5- 10 223 3.2 918 11.2 71 1.5 10-15 11 3 4.5 170 6.7 57 3 36 2.8 18 2 0.2 18 3.9 En el matorral de referencia se registraron 21 especies, éste 15 - 20 23 2 hectárea en las primeras tres categorías diamétricas. En el 20 - 25 15 2.5 sistema agroforestal se encuentra el valor más alto de biomasa 25 -30 10 2.3 0.2 8 3 en las categorías diamétricas mayores (20 a> 30); de la misma > 30 8 4.3 2 0.06 20 13 manera para el número de individuos, a excepción de la clase To tal 392 18.8 1128 21.2 192 26 .4 presentó el mayor número de indjviduos y biomasa aérea por diamétrica 25-30; esta área tiene la mayor productividad, aun cuando cuenta con el menor número de individuos por hectárea, con 17 especies (tabla J). pos de uso de suelo en tres ecoz.o nas del Amazonas, y obtu- El valor de la biomasa para el matorral de referencia es vieron valores de 196.1 ton/ha en bosque primario, 77.4 ton/ mayor al reportado por ávar et a/. 8 , con 12.93 ton/ha; y menor que el de otros autores,8-9 -u.1 5 . 16 con un valor prome- ton/ha café+sombra y 30.4 ton/ha en silvopastura. O1tiz et al. , 21 dio para el matorral espinoso tamaulipeco de 38.54±10.29 ton/ha. Asimismo, en Argentina, Manrique et a/Y obtuvie- para un sistema de 25 afias ele cacao con laurel, reportan valores de 43-62ton / ha, con incli viduos de 28 a 48 cm de diámetro. ha en huerto casero, 67.9 ton/ha en bosque secundario, 45.4 ron valores de 31.93 ton/ha para un ecosistema de arbustos; El contenido de carbono en la biomasa aérea en el matorral 104.79 ton/ha, en un bosque caducifolio xerofilo, y 147.49 para un bosque subtropical de montaña. A la producción de biomasa de referencia 9.52± 1.53 ton/ha es menor al reportado por Yerena et al. 9 y ávar et al. 8 , con 11. 7 y 11 .3 ton/ha, respec- la afecta la edad de los inruviduos,7 · 18 ya que aquéllos de diáme- tivamente, en áreas con condiciones similares. Yerena et al. 9 tros mayores poseen una mayor acumulación de carbono, a dife- también evaluaron, dentro del matorral espinoso tamaulipe- rencia de aquéllos con dimensiones menores. Esto se comprneba en la tabla J, en la que se observa que en el sistema agroforestal se co, otros sistemas en recuperación: matarrasa con 4.67 ton/ ha. y agricultura tradicional , 2.98 ton/ha, con 27 y 24 años de localiza un menor número de individuos con ruámetros mayores, descanso. respectivamente; estos valores son menores a los y es el área con más productividad de biomasa. reportados en este estudio para el área pospecuari a con El sistema agroforestal presenta un valor de carbono al- 8.47±3.01 ton/ha. macenado de 11.9±5.03 ton/ha (figura II ), en otros SAF se La prueba de Levene ele homogeneidad de varianza resul- reportan cifras mayores a los de este estudio, entre éstos tó P=0.21, con lo cual se asume la igualdad de varianzas. De figura el de Roncal eta/., 1 quienes señalan valores de 59.3 ton/ acuerdo al análisis de varianza, las tres áreas presentan simi- . ha en acahual natural: 42 ton/ha en vegetación secundaria y ----I1-- ,~ - - - - - - - - - - - - - - - 16.9 ton/ha en Taungya. Estos aumentos de carbono almace- •carbono • nado se deben a la biomasa arbórea, ya que las especies arbóreas presentes en estos sistemas pertenecen a un clima húmedo, lo que da como resultado que durante el crecimiento de las especies ocurra un incremento en djámetro mayor en menor tiem- B Dfflll5ll po; esto implica mayor captura de carbono en la etapa juvenil. Además, cuentan con una amplia riqueza y diversidad de especies arbóreas. 19 Callo-Concha et al., 18 para cinco sistemas agroforestales, obtuvieron va lores de 61.8 ton/h a tiliiZl'lthffl ..., cítricos+pelibuey, 41.8 ton/ha cítricos+café+plátano, 39.2 ton/ Fig. 2. El carbono almacenado y la biomas.a aérea de las áreas evaluadas mosdiferencias no significa1.ivas (P>0.05) . Lll barra venical indica el in- ha cítricos+café, 37.2 ton/ha cítricos+cobertura y 30 ton/ha lrn.ron en cítricos+plátano; Ca!Jo-Concha et al.10 eval uaron seis ti- te rvalo de confianza de 95%. 60 CIEMOA UAl ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �DIN O RAH D. MARTÍ I IEZ H, EDUARD O AI.AHÍ S R , JAVIER JIMÉN EZ ~, JOSÉ l. YEREUA Y., MARÍA DE LAS MERCEDES G ÓMEZ Á litud estadística en el carbono almacenado (P>0.05). Esta si- CONCLUSIONES mil.i tud se debe a que la vegetación arbórea y arbustiva del matorral espinoso tamaulipeco es altamente resiliente .2223 Así, Esta investigación pone de mani fiesto qu e las áreas con siste- el área regenerada pos pecuaria la confor man doce especies, y ma agroforestal pastori lsil vícola. regeneradas después de ac- los árboles y arbustos al tener espacio crecieron vertical y horizontalme nte con copas anchas y ramificadas. i o.i 1. 24 El tiv idad pecuaria, poseen un gran potencial como reservorios de carbono en la biomasa aérea del matorral espinoso tamau- área con sistema agroforestal alberga árboles y arbusti vos lipeco, a su vez ayudan a mitigar la producción de gases a bien confmmados (ya que fuero n los que seleccionaron), los efecto invern adero producid os por la ganadería. E sta infor- cuales. después del ac lareo. presentaro n mayor creci miento al d isminu ir la competencia. mación es ele gran relevancia para los gestores de recursos naturales, ya que se demostró que áreas agro forestales actual- Los árboles, como todas las plantas, mediante la fotosín tesis, absorben el CO2' fijan el carbono en biomasa (es decir, mente producti vas, o regeneradas después de ganadería, intensiva constituyen una alternativa viable para el al macena- crecen) y liberan oxígeno. Así prestan un servicio ambiental miento de carbono en este ecosistema. Se recomiend a generar global al planeta con respecto a los llamados gases con efec to invernadero (el CO 2 que tiene el efecto más importante, ade- más invest igaciones qu e evalúen otros servicios tanto ambientales como socioeconómicos de sistemas agroforestales. más CH~y SO 2), el potenci al de alm acenam iento de carbono au nado a la reducción ele emisiones de CO 2 a causa de la RESUMEN deforestació n y degradac ión de los sistemas eval uados son clave im portante para su implementación y conservación. Se determinó el contenido de carbono en la biomasa área ele Tabla 11 . Espec ies registradas en las áreas. Nombrl' Cicotífirn Acacia w,•¡ghttll Benlh_ Nombre oomlln BentordJa lt'l)"rlco~.fó/Ja (Sht!t:'le) Wacs. On:-ja de R11tón BwmdJa ceJastrnro H .B.K.. Coma Coste/a Iem1m (Ton.& A.Gray) Rose Chaparro amargos.o el/Is pül{/¡_/a Torr. Om:Jdlmn 11wc 1•111,r I.M . Johnsl. Ccmdalla lroockerl M.C. Johns1 . ,mlia baisJJe,·I A. lJ.C. L>yo.spJms texmra Schcele. Hu iu u:hal Rrfcn•m::i:11 Sistema ag:roíurl'~tal Ul\11 de gato GranJ cno Palo verde Brasil An.ac:11h.ui t11 Chapotc bhmc:o E~nop.d.t ebano (Berl. ) Britton ~I Rose .Ébano Elrretia anac11<J (Tenrn & Berl) r. M . Johnsl. An.acw E)•~e1JhlWtw te.,·w"Kl Schecle. Vara dulce Fon:.vtJem a11gm1lfolia Torr. ~anu.lao Hamrdu1 polhms (Bcnth) Bnlt & ROSC" Tcn:tz.il Helletta pan·ifolla (Grny) Benlh. Koebe,·lmJa spi11osa Zucc . Corona de cristo leueoplrylfum U!.:mmmi (Bl:11. ) LM. John~. Cml""Zo Pa,•klnsonla oc11 feata L. Rt:tama Pa,.kim~oni<, te..rnna S. Wo.tson Por lJe,·fa migustifolia (Engclm.) A. Gray Gunyac:án P,mopls /aei,·lgllfa (Humb. & Bonpl. ex Wdlcl.) M. C. Johnston Mezquite Randiu rhagocorpa Standl. Rnncha Slde,rxrilum cellmmrum (K.unth) Pcnnington Coma Vtrdre/Ua ame.ntacea (D.C.) W]ghl & Am. Vaclre/JJa jamesiana (L. ) W1ght & Am. HuLzac:bc )'l1ccdjUifem Chllb. Zomlroxylumfa!(aro (L) Sarg. CI EMCIA UAI IL / AÑ O 18, N o. 7-l , JU LI O-AGOSTO 201 5 Colima 61 �CONTE I I IDO DE CARBOl~O Ei-1 UN SISTEMA AGROFORESTAL PASTORIL SILYÍCO LA DEL MATORRAL ESPINOSO TAW>.ULIPECO tres áreas del matorral espinoso tarnaulipeco: un área de referencia, sistema agroforestal pastorilsilvícola y un huizachal con 30 años de regeneración . Para la estimac ión del contenido de carbono, se realizaron cuatro si tios de 1600 m2 en cada área, donde se evaluaron todos indi viduos con diámetro basal (d0_10 ) mayor a ci nco centímetros. Para estimar la biomasa se 7. 8. 9. utilizaron ecuaciones alométricas. El sistema agroforestal presentó el mayor contenido de carbono con 11.9 ton/ha, seguido por el matorral de referencia y el huizachal. con 9.52 y 8.47 ton/ha, respectivamente. 10. Palabras clave: Contenido de carbono, Matorral espinoso 11. tamaulipeco, Sistema agroforestal, Biomasa aérea. ABSTRACT We determined the carbon co nten t in tbe aboveground biomass of three areas of tamaulipan thornscrub, which includes : an area of reference, an agroforestry sys tem, an d huizachal with 30 years of regeneration. For the carbon content estimation, four siles of 1600 m2 were esta blished on each area. 12. 13. 14 . 15. which evaluated ali individuals with basal diameter (d0. 10) greater than five centimeters. Biomass was calculated using allometric equ ations. Tbe agroforestry system had tbe highest carbon content with 11.9 ton/ha, followed by the reference scrub and huizachal with 9.52 and 8.47 ton/ha respec- 16. 17. tively. 18. Keywords: Carbon co nt e nt, Tam a ulip an thornscrub, Agroforestry system, Aboveground biomass. 19. REFERENCIAS 20. l. 2. 3. 4. 5. 6. Kanni nen M. Secuestro de carbono en bosques, su papel en el ciclo global. Agroforestería para la producción animal en América Latina. FAO. 2003. 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Recibido: f 510812013 Aaptado: 2 / /0 /120/5 CIEMOA UAl ll / A~IO 18, Mo. 74, JULIO-AGOSTO 2015 �Factibilidad en sustentabilidad hídrica para invernaderos en Aramberri, Nuevo León JAVIER LEAL IGA* El término ··sustentabilidad" no está definido en el dicciona- Debido a la importancia que tiene para el humano la acti - rio de la lengua española, 1 en éste se define "sustentable" vidad de la agricu ltura en la satisfacción de sus necesidades, y como "capaz de mantenerse o continuar en su mismo esta- al hecho de que el agua du Ice es uno de los recursos naturales do", y "sostenible" como "dicho de un proceso: que puede indispensables para los procesos agrícolas (requiriendo 70% mantenerse por sí mismo" . En el diccionario de la lengua inglesa 2 "sustentabi lidad" se define como "la idea de que los del agua dulce disponible a nivel mundial para ésta actividad) .8 Se hace necesario establecer la factibilidad de que un bienes y servicios deben ser producidos de manera que no cu ltivo sea hídricamente sustentable tomando en cuenta el utilicen recursos que no puedan ser reemplazados y que no agua de lluvia que sería necesaria para su operación, sin re- dañen el medio ambiente". El ténnino "sustentabilidad" fue defi- querir el aporte de otras fuentes o reservas acuíferas que afecten las necesarias en otras actividades, presentes o futuras. nido por primera vez, en el lnfonne Bnmdtland 3 de las Naciones Unidas en 1987, como aquello que "consiste en satisfacer las Así, en el presente trabajo se elabora una propuesta de defini- necesidades de la actual generación sin sacrificar la capacidad de ción para la factibilidad de sustentabiLidad hídrica (FSH) aplicable a un sistema productivo, así como su aplicación en un futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades". Por otra parte, el Plan acional de Desarrollo en México 4 estudio de cultivo de tomate para determinar las condiciones establece que se necesita hacer del cuidado del medio ambien- que lo harían hidricamente sostenible. te una fuente de beneficios palpable. Es decir, los incentivos económicos de las empresas y la sociedad deben contribuir a alcanzar un equilibrio entre la conservación de la biodiversi- FACTIBILIDAD EN SUSTENTABIUDAD HÍDRICA dad, el aprovechamiento sustentable de los recursos natura- Con base en que en el ciclo hidrológico la lluvia es el origen del les y el desarrollo de activ idades productivas. En el mismo sentido, se ha desarrollado el concepto de la agua dulce disponible en tocias sus formas 9, líquida, sólida, en huella ecológica como un indicador de sustentabilidad , diseñado por Wackernagel et al. 5 para conocer el grado de impacto que ejerce cierta comunidad humana, persona, organización. país, región o ciudad sobre el ambiente. Así. todas estas definiciones y estrategias tratan de establecer líneas de acción para la gestión del uso de los recursos natura- ríos, embalses o subterránea, en el presente estudio se define la factibi lidad en sustentabilidad hídrica (FHS) como "el área de captación de agua de llu via que sería necesaria para la operación sostenible de un sistema productivo, que no requiera de apo1tes de otras fuentes o reservas acuíferas. evitando afectaciones a otros usos y actividad es. actuales y fu turas" . les disponibles actualmente en el planeta, que aseguren la conti- Para el presente estudio se aplicará el análisis de factibilidad en sustentabilidad hídrica (FSH) para el cu ltivo de to- nuidad de esa disponibilidad en el tiempo, bajo la acción de conswno del ser humano para el desarrollo de su vida cotidiana. en el estado de Nuevo León, México. mate en invernadero en la zona del municipio de Aramberri, Para su subsistencia, el humano consume productos agrícolas en su alimentación: cereales, frutas, vegetales, tubérculos,6·7 y obtiene además la materia prima necesaria para la Agua aportada por lluvia en la zona de Aramberrl, Nuevo León producción de artículos, como telas medicamentos, biocombustibles, alimento para animales, entre otros. Para la estimación del agua aportada por la lluvia en la zona de • Uni,•c: r.sid ad Autó no ma de- N uevo Lc:ón, FIC . rológica de la Comisión Aramberri, la información la proporcionó la estación meteoacional del Agua (Conagua), 10 iden- Contacto: jlc:aJig:1@y:i.ho o.co111.mx C IEI I CIA UANL / Ai'I O 18, Ho. 7 4 , JULIO-AGOSTO 201 5 63 �FACTIBILIDAD EM SUSTEI ITABILIDAD H,IDRICA PARA INVERNAD EROS El I ARAJv\ll ERRI , HUEVO LEÓJ 1 titicada como Estación Aramberri, localizada en latitud 24º Blanc,H Friis-Nielsen, is Gladden et al. , ló Peil et a/. ,' 1 Cruz C. 06º 14.66" , longitud 99º 48 ' 40.66"0. La información de precipitación anual registrada en la estación, de 197 1 a 20 11 , se presenta en la figura 1. et al. 18 y López Fuster et al. , 19 los cuales concluyen que bajo invernadero los gastos de agua reportados para riego ( TRi ) .... Precipitación Anu al en Aramberrl, Nuevo León 1 MbJro - pj!j( Hf1.&04l tl .-N U4L ~111 ■1 - • - PM:OHtMK>tl ...aU.l:LPfl:01.lilllO.ftmlllL son de 0.6 a 2 lt/día/planta, dependiendo de factores como el clima, la eficiencia según el tipo de riego, la variedad de la semilla usada, entre otros. Estos valores son menores a los reportados para cultivos a cielo abierto. :1::: -1✓-JJ-b ~ d - Rendimiento de tomate ; )tot( En invernadero se reportan rendimientos de producción de tomate más altos que a cielo abierto. 1º·11 Debido a la protec- •• ción que el in vernadero proporciona al cultivo de las condi ciones ambientales del exterior, es posible cultivaren épocas Fig. l. Precipitaci ón a nual en Aramberri. Nuevo León. De 1971 a 201 l. La estadística descriptiva de las precipitaciones registradas en la estación Aramberri se presenta en la tabla l. del año climáticamente inadecuadas. Además, dependiendo de la rentabilidad, con base en la demanda del mercado, los invernaderos penniten el uso de mecarlismos para la adecuación del clima, así como de las técn icas de hidroponía y la aplicación de sustancias nutritivas. Tabla l. Estadística descriptiva de las precipitaciones registradas en la estación Aramberri . Promedio anua l mm. Desviación Estándar mm. Máxima mm. Mínima mm. 487.58 146.0 854.6 222.0 También hay que considerar que el invernadero ofrece una mayor protección contra las plagas. un mejor control de enfermedades y, por ende, una mejor calidad del producto.2' Asimismo, la producción de tomates en invernaderos es totalmente distinta de la producción de culti vos a cielo abier- Agua requerida para cuJtlvar tomate to. Debido a los requisitos específicos de producción para asegurar plantas sanas y productivas, el tiempo necesario de Requerimientos de riego mano de obra para la producción de tomates en invernadero es mucho mayor que en el culti vo a cielo abierto. Varias prác- Los requerimientos de riego se ven influenciados principalmente por el sistema de cultivo, si es a cielo abierto o en invernadero. Diversos estudios indican que para cada sistema de cu ltivo, la eficiencia del sistema de riego influye directamente en el rendimiento del frnto. 1'- 13· 19 El 1íego en invernade- ticas culturales semanales como poda, atado, polinización, rocianlientos o pulverizaciones, entre otras, suman una cantidad de tiempo significativa que no se da cuando el cultivo es a cielo abierto. 22 Así, los rendimientos de tomate ( TRe) reportados por ro se efectúa con mecanismos y estructuras que permiten una Cruz et al., 18 Gane san et al.,2 1 Castilla23 , Sagarpa 24, Kafkati et al. 25 y Houter et al. 26 son de 200 a 450 ton/ha/año en inverna- mayor eficiencia evitando desperdicios, como canales de con- dero. creto o mampostería. sistemas de goteo. cintilla, aspersores, usando automatización, combinado con tensionómetros y Densidad de cuJtivo de tomate medidores de humedad para determinar ciclos de riego sólo cuando la planta lo requiera. También se reporta el uso de lisímetros y de sensores de flujo de savia para estimar los requerimientos diarios de riego de los cu lti vos en invernadero. 11 Además, el invernadero protege al cultivo del viento, el cual es un precursor de pérdida de humedad por evaporación. 12 Para la estimación del agua requerida para el cult.ivo de tomate se consideraron los estudios de Pérez Melian et al. , 13 64 Para la densidad de cu ltivo de plantas de tomate por cada metro cuadrado, Snyder 22 y Logendra et al. 21 reportan que el rendim iento de tomate, en kg/1112, aumenta progresivamente al cosechar de 1 a 5 plantas/111 2, pero a partir de 5.5 y hasta 9 plantas/m 2 el rendimiento no se ve afectado. En términos generales, Snyder22 establece que plantaciones con densidades mayores a 5 plantas/m 2 produjeron los mismos kilos de tomate por unidad de área. 1ientras que CIENCIA UAI IL / A~IO 18, No. 7-1 , JULIO-AGOSTO 2015 �JAVI ER LEAL IGA Logendra et al.2 1 establecen que densidades de plantación Facti bilidad en sustentabUiclad hícl rica ( FHS ) para mayores a 5.5 plan tas/m 2 afectan el rendimiento de la fruta Invernaderos al cosechar tomate en Aramberri, N.L. por plru1ta (disminuyendo los kg/planta), pero no afectan el rend imiento de la fruta por unidad de área (manten iéndose constantes los kg/m 2). Por otra parte, estudios en condiciones de invernadero 11 La factibilidad en sustentabilidad hídrica ( F HS ) para invernaderos se establecerá al calcular el área de captación de agua de lluvia que se requiere para operar una hectárea de inverna- se han realizado para sistemas productivos de Europa, Esta- dero al cultivar tomate (ha/ha), aplicado a la zona de Arambe- dos Unidos y Canadá, donde usualmente se tienen bajas densidades de plan tas (<=3 plru1tas m2), a diferencia de las densi- rri. dades utilizadas en el centro de México (>=4 plantas 111 2). Así, para el presente estudio se considerará una densidad de cultivo de tomate (T0 ) .L. Así, en el presente trabajo. para el cálculo de la propo ne el modelo formado por la ecuación (3). FHS = de 4 plantas/111 2 para invernadero. A R/ha A presip · Cálculo del agua reque rida parn cult.lvar tomate F H S . se (3) /3 Donde FSH es la factibilidad en sustentabilidad hdrica, ha/ha; A presip_ la precipitación promedio anual =487.58 mm, Para complementar el estudio, el agua requerida para cultivar para Aramberri , N.L. (tabla I) y tomate en invernaderos se calculará por hectárea y por tone- de unidades = 1O (b ). /J la constante de conversión lada, mediante las ecuaciones ( 1) y (2), respectivamente. RESULTADOS Y DISCUSIÓN La tabla IIl muestra los resultados de fac tibil idad en sustentabi lidad hidrica (FHS) para invernaderos en Aramberri. N.L., A // / ron = AR / ha T. al aplicar las ecuaciones ( 1) y (3) del mode lo propuesto a los (2) datos de la tab la II. Re Donde AR/ha es el gua requerida para cultivar el tomate, 111 3/ha/año; T0 es la densidad de cultivo de tomate = 4, plantas/1112, para Ararnberri, N.L.: Tmesel riego, lt/día/planta; r¡ es Tabla IU. Factibi lidad en suslentabilídad hídrica (FSH) para invernaderos en la zona de Aramberr i, N.L. la constaJJte de conversión de unidades= 3650 (a); ARIT.,,, es el hwemaderu agua requerida para la cultivo de tomate, m3/ton/año; y Tu el T.; rendimiento de tomate, ton/ha/año. FHS 0.6 lúdíalp lanta 1 20 1.797 hlllha 1 5.989 lúdíalplanla hlllho Los resultados de calcular el agua requerida para cultivo de tomate en /ha/año (ARlh) y en m 3/ton/afio (A RIT 111 3 0. ) , con los datos antes mencionados de agua de riego en invernadero (T111) para el rango mínimo de 0.6 y máximo de 2.0 lt/día/ planta, se muestran en la tabla II. Así, la tab la m nos permite establecer que, dependiendo de la eficiencia de los sistemas de riego, se requieren de 1.8 a 6.0 hectáreas de captación de lluvia en Aramberri , Nuevo León, para que sea factib le sostener hídricamente la operación de una hectárea de cultivo ele tomate en invernadero. Se considera que el riego típicamente puede variar de 0.6 a 2.0 lt/ Tabla U. Agua requerida para cu ltivar tomate en un invernadero loca lizado en Aramberri, N.L.. A"'"" y día/planta. ARllrm. CONCLUSIONES TH; Ir/día/planta Invernadero 0.6 2.0 T., ton/Irn/ ai\o 200 m'/ha/ai\o 8,760 29,200 mj/ton/ai1o 43.800 64.889 AH. l h.r AR /lar, {a) de m' a ha. ll a 450 m3 y día a año. (bJ de mm de lluvia por hectárea a m'. C IEI I CIA UAl'IL / Ai'l O 18, Ho. 7 4, JULIO-AGOSTO 201 5 En el presente trabajo se propone una definición de factibilidad en sustentabilidad hídrica (FHS) aplicable a sistemas productivos. Asimismo, un modelo para el cálculo de la FHS para invernaderos, el cual permite establecer la cantidad de área de acopio de agua de lluvia que sería necesaria para que un cultivo de tomate sea hídricamente sustentable sin el apor65 �FACTIBILIDAD EM SUSTEI ITABILIDAD H,IDRICA PARA INV ERNAD EROS El I ARAJv\ll ERRI, HU EVO LEÓJ 1 te de fuentes externas o reservas acuíferas. Al aplicar el mode- REFERENCIAS lo propuesto de FHS para invernaderos localizados en Aramberri, Nuevo León , se concluye qu e, dependiendo de la efi- 1. ciencia de riego que se tenga presente en cada caso particular, se requieren de 1.8 a 6.0 hec táreas de captación de agua de lluvia por cada hectárea de invernadero para que el cultivo de tomate sea hídricamente sostenible. La FHS proporciona una base para establecer la factibilidad económica de considerar la construcción de las obras necesarias, con dimensiones adecuadas para el acopio de agua de lluvia que hagan hídricamente sostenible un sistema productivo. RESUMEN Se presenta una definición de la fac tibilidad en sustentabilidad hídrica (FHS), Se establece a la FHS como el área de captación de agua de lluvia que sería necesaria para sostener hídricamente un sistema productivo sin que se requieran aportaciones de otras fuentes o reservas acuíferas. Además, se desarrolla un modelo para el cálculo de la FHS ap licado al cultivo de tomate en invernaderos. Con el mod elo se analiza la de FHS para invernaderos localizados en la zona de Aramberri, Nuevo León, México. El resultado permite determinar el área de acopio de lluvia que haría hidricamente sostenible la operación de un invernadero con culti vo de tomate en la zona de estudio. Palabras clave: Sustentabilidad hídrica, Invernaderos, Área de acopio, Lluvia, Aramberri, Nuevo León, México. ABSTRACT A definition of the Feasibility of Hydric Sustainability is presented (FHS ). Where FHS is defined as the collecting rainwater area that wou ld be necessary to hydricall y maintai n a productive system without requiring contributi ons from other sources or water reserves. Moreover, a model is developed for the caJcu lation of the FHS applied to the cultivation of tomato in greenhouses. With the mode l, an analysis is done of FHS for green houses located in the area of Aramberri , Nuevo León, México. The results allow to determi ne the area of collecting rainwater that would make the operation of a greenhouse with cultivation of tomato hydricaUy sustainable in the area of study. Keywords: Hydric Sustainabili ty, Greenhouse, Collecting Diccionario de la lengua española. 22' Ed ., (2009). Espasa-Calpe. Planeta de libros.com. Av. Diagonal, 662-664, 08034 Barcelona. España. ISB N:9788423968145 . http//rae.es/ 2. Cambridge Advanced Leamer's Dictionary,Third Ed, 2008. Cambridge Un ivers ity Press, UHP, Shaflesbury Road. Cambridge, CB2 8 BS , Un ite d Kin gdom. ISBN:9780521674683 .h ttp :// diclionary.cambridge.org/ 3, Brundtland Harlem G , (1987) , "OurCommon Future: Bnmdlland Rep o rl " . World Commission On Enviro nment a nd Developm e nt ONU, O xford University Press. p. 27. ISBN:0 19282080X. 20 March. 4. Peña Nieto E., (2013), ·•1v.2 Plan de Acción'". 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D e acue rdo con un mente cuando el servicio de video por internet ecflix expandió su programación original y com pró los de rechos de series populares de canales de cambio como "Breaking Bad " y "American H orror Story", pero tam- ensayo de la compañía en su sitio de la red, "en las próximas décadas, y en todo el mundo, la televisión por internet reemplazará a la televisión lineal (programada), pues las apps sustituirán a los canales; los controles remotos desaparecerán y las pantallas proliferarán. Al tiem po que la TV por internet crece de millones a miles de millones, Netflix, HBO y ESPN están marcando el cam ino". El ensayo con la visión de la compañía fue presenta- Yah oo l nc y YouTube de Google, al ofrecer series sólo po r la red como alternativa de la TV de paga. De hecho, una noticia im pactan te a mediados de octubre de 20 14 es la que se refiere a que Leo nardo OiCaprio se asoció con el servicio de video en línea Netf!ix para prod ucir un documental sobre los gorilas de África. do después de que ecflix anunció que ha conseguido más de 2 millones de nuevos clientes en Estados U nidos en el primer trimestre de 20 13. A nivel m und ial, Netflix dice tener 36.3 m illones de clientes, de ellos 29.2 en la U nión Americana. La tendencia va en aumen to precisa- que lleva ese nombre es el último santuario en el mundo CIEtlCIA UA/ll / A/~1018 /~o. 7-1 , JUUO -AGOSTO 2015 bién han contri buido a esta novedad Amazo n.com Inc, El actor es uno de los productores de Vimnga, un fil me que, de acuerdo con Netflix, tie ne tanto de periodismo de investigación como de documental, p ues el parq ue • Contacto: josd uiscsqui vcl @ho rmai l. com 69 �de los gorilas de montana, cuya población no supera los 800 primates, y por eso el equipo se ha concentrado en los expertos e investigadores con dos preguntas: ¿es el fi n de una era de la TV con su consecuente transformación o es confines de la República Democrática del Congo, Ruanda y Uganda para dejar testimonio de este trabajo fllmico. el fin de la TY y ya? Alvin Toffier había pronosticado, en J 98 1, la decadencia de los medios m asivos al incluir, en La tercera ola, el capítulo "Oesmasiftcando los medios de Vt'runga es di rigido por Orlando von Ein siedel, quien sigue en el Congo a un equi po de guardabosques, atrapados entre los cazadores fu rtivos y los intereses eco nóm icos en el parq ue nacio nal m ás antiguo de África. La película se estrenó en salas de com unicación". Hasta ahí parece sensato lo que escribió: "A medida q ue avanza la tercera ola, los medios de com unicación, lejos de extender su infl uencia, se ven de ueva York y Los Ángeles, pronto obligados a compartirla. Están siendo derro ta- así como en las páginas de erflix. El paso de la TY li neal (la q ue se sintoniza de acuer- dos en m uchos frentes a la ve:z., por lo que yo los llamo los medios de com unicación desmasiftcados". do con la progran1ación de la compaóía) a las appsya ha empezado, afirma Hasti ngs, y sefiala q ue los prestadores H asta ahí no parece haber dudas de q ue Internet, y concretamente las redes sociales, hayan vuelto realidad de servicio de TY trad icional de paga ya ofrecen apps a sus suscriptores para ver su programación en todas par- el vaticinio de Toffier. Pero lo que sí parece increíble es res, tal como lo han hecho canales individuales y de servicios como Nedlix y HBO. "Las cadenas existentes, mente la TY, cuando vemos q ue de los 68,860 m illones de pesos de inversión publicitaria en México, la TY abierta como ESPN y HBO, q ue ofrecen asombrosas apps, ten- se lleva 52.44% (es decir, 36 mil 45 m illones de pesos), drá n más televidentes q ue en el pasado, y tend rán más valor. Las cadenas existentes q ue no desarrollen apps de cifra m uy superior a la que o btiene la radio, co n 9.39% (6,466 m illo nes de pesos); las revistas, con 7.82% (5 ,388); y la TY de paga, co n 7.38% (5,083). La invers ión publicitaria en México apenas repa rte 6.84% a los medios digitales (4,707 m illones de pesos), y 6.66% a los periód icos tradicionales (4,587); m ientras que los panorám icos exteriores alcanzan 5.86% (4,030), los directorios 2.99% (] ,579) y el cine 1. 32% (908). primera clase perderán audi to ri o e ingresos", seúala el ensayo, que no ha hed10 más que coincidir en el debate que sostienen grupos de académicos y estud iosos de todo el mu ndo acerca del futuro de la TY q ue conocemos hasta hoy. Investigaciones académicas creer ahora m ismo q ue se acaba o se transforma rad ical- Por otra parte, las encuestas tam bién revelan la infl uencia actual de la TY abierta, al repo rtar que más de Tanto importa a las audiencias el futuro del medio más 62% d e la. població n mexicana se entera de las noticias d ominante desde 1950, q ue ha puesto en órbi ta a los po r este med io, lo q ue co nfirma. por qué los políticos TC tru 70 PREHIUM HD Cl 8 ICIA UAI l l / Al~O 18, l lo 74, JULI O -AGOSTO 201 5 �destinan gran parte de su presupuesto propagandístico a este rubro, sobre todo en épocas electorales. Así es que puede parecer un contrasentido cuestionar si estamos ante el fin de tma era de la TV tradicional y veremos su transformación, o si asisti mos desde ahora a las exequias de este popular medio. Y, sin em bargo, Steve Johnson inició, en 2005, la alharaca al respecto al publicar, el 24 de abril de dicho año (2005), en el New York Times, un texto que fue traducido al español con el título "Cultura basura, cerebros privilegiados". J ohnson no ha dejado de mover el avispero, al grado de conseguir que Giovanni Sartori sea cuestionado por su propuesta en el libro Horno videns, y que Karl Popper no pase el filtro de sus críticos por sus asertos en 1998 en torno al mism o tema, pues am bos no han tomado en cuenta que la cultura televisiva cada vez se vuelve más exigence desde el pun to de vista cogni tivo, según Alejandro Piscitelli, uno de los intelectuales argentinos que más luz aportan al asun to . Carlos A. Scolari y Mario Carlón están de acuerdo, en El fin de los medos masivos. El comienzo de un debate (2009), en que asistimos al nacimie nto de una nueva era, en consonancia con el prestigioso investigador norteamericano Eliuh Karz, quien ha sentado cátedra sobre el tema con sus escritos como The end ojTelevision (2009) . CIEt l CIAUAIIL /Al~lO18 l~o. 7-1 , JULIO-A GOSTO2015 La televisión que conocimos entre las décadas de los sesenta y los setenca está m uriendo, dice Katz, en cita de Mario Carlón, pues esa televisión está dejándole espacio a otra de ciemos de canales, que transmi te a "nichos", portable, que es parte de un sistema integrado a Internet y otros nuevos medios. Además de Carlón y de Scolari, forman parte de esta postura Damon Lindolf, creado r de Lost (La TV agoniza), Elíseo Verón y Alejandro Piscitelli, opuestos a la creencia de que la TV no está muerta ni muriendo, sostenida por los norteamericanos John Ellis (2004), Verizon (2008) yToby Miller (2009), defensores éstos últimos de la permanencia de la pantalla casera si se roma en cuenta que sigue siendo el más confiable escenario para los anunciantes, además de "ser más diversa, más difusa, más popular, más poderosa y más innovadora que nunca". Para Miller "la gente que ve TV en distintos dispositivos y en diferentes servicios está viendo más, no menos TV (... ) y ésta aún domina como modelo de producción, distri bución y recepción". Total que estas posiciones enfrentadas nos recuerdan las charlas de los contemporáneos de nuestros abuelos con respecto a la desaparición de los periódicos, al aparecer la radio a fi nales de la década de 1910, y luego las discusiones de nuestros padres y sus amigos sobre si ha- 71 �bía llegado el momento de decir adiós, aho ra sí, a los medios impresos porque la TV llegó arrasando con las audiencias a mitad de siglo. Igual que cuand o surgió el cine, en la agonía del siglo XIX, sobraro n voces que presagiaron la desaparición del teatro; del mismo modo que décadas antes se pensó que con la llegada de la fo tografía, la pintura ya no tenía nada que hacer en el mundo del arte. ¿Y quién no recuerda a los catastroftstas que en 1970 y 1980 se empeñaron en sostener a voz en cuello que el videotape y la videocasetera le iban a dar en la torre al cine, y que m uchas salas cerrarían por la comodidad de ver películas en la propia casa a bajo precio, merced a la descarada piratería? Ahora escuchamos y leemos los mismos exabruptos de quienes viven apantallados con las tecnologías de punta en el siglo XX1 y sostienen que la prensa de G utenberg producirá sus últimos ejemplares de un momento a otro, porq ue el papel pasará a la historia y las herramientas electrónicas se enseñorearán de todo entre las nuevas generaciones acostumbradas a los sistemas digitales. Por tanto, no es extraño plantearse si es verdad que la 1V tradicional llegará pronto a su fi n o si aguantará las presiones que le llegan de todas partes, y se valdrá de aquello que le sirva para asumir una nueva forma de Lo creemos así por las noticias que nos llegan, por ejemplo, de Amazo n, el participante más reciente en la programación original de TV, q ue desde el 29 de abril de 20 13 ha pedido a los televidentes que lo ayuden a decidir los programas piloto que debe n convertirse en series. A parti r de la pri mera semana de mayo de 2013, Amazo n Studios em pezó a postear 14 programas piloto (seis infa ntiles y ocho comedias) para el servicio en línea gratuito en Amazon Instant Video, o a través de cualquier app Amazo n Instant Video. La retroalimentació n y comentarios de los espectadores serán un factor para determinar cuáles son elegidos como series. Roy Price, d irector de Amazo n Srud ios, aceptó que toman en cuenta a los dientes que ven un piloto a través de una encuesta que deben contestar o consultando sus reseñas tradicionales en un sitio en la red , porque ellos esperan un p rograma pulido y de alta calidad, lo q ue Amazo n está obligado a ofrecer. Por otra parre, el 16 de octubre de 20 14 apareció la noticia en Nueva York de que HBO 1V peleará por la red en 201 5, al vender su popular servicio de transmisión de video por internet HBO Go como un producto independiente, mientras más estado unidenses optan por ver programación en la red y no en la TV Los televidentes que ansían ver "Game oITh rones", "True D etective" y "Veep" ya no tendrán que pagar grandes cuotas por entretenimiento de las masas sin im portar la plataforma o vehículo por el cual transite. Co mo la prensa se ha adaptado para so brevivir ante la avalancha de n uevos medios info rmativos y ha superado los tristes p resagios acerca de su extinción, es posible q ue la TV tradicio nal simplemente evolucione y no deje el gran mercado que le representa prod ucir y distribuir materiales a diestra y siniestra, quizá con la ayuda, algún día, de los propios consumidores que ya han practicado a destajo co n You Tube, el cual hoy día recibe más de 60 horas de video cada mi nuto. Aú n le queda un largo camino a la televisión, si sabe presentarse rejuvenecida y modern a, y si sabe comportarse aco rde con la convergencia mediática como suma de las fu nciones de los medios en una sola y de los tiempos de la hiperrextualidad e interactividad , además del descenso de su etapa hegemó nica por el "empoderamiento" de las aud iencias. contratos de cable y satélite. "HBO y ESPN son las dos principales razones po r los que la gente tiene cable y TV satelital", ha dicho el analista de Forrester, Jan1es McQuivey." o sabemos si un día terminará la 1V de paga pero sí advert imos q ue m uy pro nto habrá un gran can1bio, pues hoy mismo millones de estadounidenses han cancelado ese servi- 72 ." ClO . Según la fir ma de investigación eMarketer "cerca de un 45 por ciento de los estadounidenses ve por internet programas de TV al menos una vez al mes", y se espera que pronto esa cifra suba a 53%, o cerca de 175 millones de personas, para 2018. Así es que no imaginamos siquiera cuántas nuevas iniciativas conoceremos como parte de la vieja televisión que "no acaba de morir y la nueva que no acaba de nacer", como dijera algún día el italiano Gramsci con respecto al sistema económico. Cl8 ICIA UAI ll / Al~O 18, ll o 74, JULI O -AGOSTO 2015 �www..static.p:1nor.i.mio.com D. L IMONES -R B10*, E.A. ÁGUIRRE- URE- A* , J. FoNSECA-EsP1No*, G. M uRo*, J. S ANcHEZ* Recursos maderables y no m aderables la lechuguilla, por la OM-008- Semarnat-- 1996, y el sotol, por la NOM-005- Semarnat- 1996. 2 Se consideran especies no maderables todos los productos y servicios que constituyen la parce no lenosa de la vegetación en un ecosistema en el que puede haber aprovechamiento forestal. 1 En cambio, los recursos maderables son aquellas especies vegetales constituidas por vegetación lef1osa susceptibles de aprovecham iento o uso. 1 En la zona semiárida de D urango, los recursos forestales de mayor uso y aprovechamiento son los "no maderables", como el cardend1e {y,lindropuntia imbricata), la yuca (Yt,cca Jp) ye! ocotillo (Fouquieriasplendens) . El uso, aprovechamiento, transporte y almacenamiento de algunos recursos fores tal es está regulado por las normas oficiales mexicanas, las cuales, además, tienen como objetivo faci litar a los productores los trámites, al garantizar un rendimiento sustentable. U n ejemplo es la candelilla, regulada por la NOM-Ol 8-Semarnat- 1999; CIEtlCIAUAIIL / Al~IOl8 l~o. 7-1 , JULIO -AGOSTO2015 Usos y beneficios de re cursos maderables y no maderables en la zona semiárida de Durango Los recursos naturales son elementos provenientes del medio am biente q ue el ser humano aprovecha para su propia existencia, los cuales se clasifican principalmente en perennes, no renovables y potencialmente renovables.3 En estos últimos figuran el agua, suelo y la energía, ya que cuentan con ciclos o procesos ecológicos que permi ten su permanencia y los hacen fundam entales en la com posición o estructura del ecosistema. Estos recursos, en conj unto con especies silvestres (flora y fauna), se • Universidad Juárc:, del Estado de Durango , FC B. Contacto : j.sanchcz@ujcd . mx 73 �asocian estrechamente con los recursos maderables y no maderables, y generan un beneficio económico, de subsistencia y cultural a la wna semiárida de Durango. Protección jurídica y aprovechamiento de los recursos maderables y no maderables Tabla l. Papel ecológico de las especies maderables y no maderables en el ecosistema semiárido de Durango. Especie Epoca de fl oración Euphorbia anlisyphililica Febrero agos to Especies asociadas Insectos, pequeños mamíferos y rep tiles. Para la buena utilización de los recursos maderables y no maderables se deben seguir los lineamientos y reglas establecidos en la Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable, en la que el artículo 43 hace referencia a los requerimientos para autorizaciones y aprovechamientos. Para los recursos forestales no maderables se debe tomar en cuenta el artículo 97, que hace referencia al aviso para el aprovechamiento, el cual se deberá presentar ante la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Na rurales. 3 La OM-005-Semarnat- l 997 establece los procedimientos, criterios y especificaciones para realizar el apro- Agave lech11g 11i/lo MarLO junio Insec tos, pequeños mamífero~ y rep tiles. Lippia graveolens Julio • agos to Jnsec tos, peque11os mamireros v rentiles. Contro lador de plagas.'º Insec tos, aves y rep ti les. Madri guera para aves: Mimus polyglotto;·, Campylarhy11ch 11s brunneicapi/lu.s y Carpodac11s mexicamu·. 11 Mayojulio In sec tos y aves. Flor comestiblc. 12 Marzoabri l Insec tos. De li mita mato rra l rosetó li lo del Desierto Chihuahense. 13 Cyli11drop1111tia imbric:afa l'uccaflli(era vechamiento, transporte y almacenamiento de corteza, tallos y plantas completas de vegetación forestal; y la sple11de11s NOM-007- Semarnat- l 997 dispone los procedimientos, criterios y especificaciones para realizar el aprovecha- Dmylirio11 sp. miento, transporte y almacenamiento de ramas, hojas o pencas, flores, frutos y semillas. lmponancia ecológica de los recursos maderables y no maderables en la wna semiárida Papel ecoló~ico Re tención de humedad, evila la erosión" y es fungi cida. 7 Nodriza para A. myriostigma, 11 indicadora de l medio ambienle y evirn la eros ión .• Fouquieria Acacia farne.siana Prosop;s glcmc/11/o;•a y P. laevigata Mar,oseptiembre Mayoju li o Diciembre -marm Jnsectos y aves. Insec tos aves. Flor comes tible. )r Formador de suelo, incremento de materia orgánica e indicador de sit ios perlurbados. 14 E,lita la erosión. Diciembre -marzo Insec tos y aves. fijador de nitrógeno al suelo y mejora su fer til idad. 15 Un servicio ambiental se puede definir como todo aquel beneficio que brindan los ecosistemas directa e indirectamente a los seres vivos. Entre los beneficios ecológicos directos destaca la alimentación a través de frutos, semillas, hojas, flores y tallos. Por otro lado, los beneficios ecológicos indirectos son la producción de oxígeno, fijación del nitrógeno al suelo, regulación de la humedad y contribución a la estabilidad del dima4 para el bienestar crías son aptas para abandonar el nido, además los protegen contra los depredadores gracias a sus espinas. Estos recursos además de proveer de refugio, madriguera y alimentación, cumplen otras funciones ecológicas (tabla I). Importancia de los recursos maderables y no madera- y desarrollo de los organismos. 5 Los recursos maderables y no maderables también bles en la zona semiárida de Durango proveen al ecosistema servicios ecológicos que benefician a los seres vivos dependientes de ellos. Si bien hablamos de los beneficios que ofrecen los ecosis- La interacción y asociación dependen de la necesidad del individuo, lo que resulta en una relación simbió- temas naturales de manera indirecta, ahora cabe mencionar los beneficios que se otorgan de forma directa, tal es tica positiva para ambos organismos, por ejemplo, el nopal (Optmtia ficm-indica) , cardenche ( Cylindropuntia imbricata), la yuca (Yr1cca .filifmz), el mezquite (Prosopis el caso de los recursos forestales que constituyen una fuente importante de aprovechamiento en las comunidades rurales aledañas a la zona árida y a la semi árida de Durango. Esto último es esencial para las comunidades de las regiones semiáridas, ya que estos recursos ofrecen glandulosa, Prosopis laevigata) y huizad1e (Acacia farnesiana) proveen refugio temporal a las aves hasta que las 74 Cl8 ICIA UAI ll / Al~O 18, l lo 74, JULIO-AGOSTO 201 5 �ciertos beneficios: alimento, madera para muebles, leña y papel, las fi bras para la elaboració n de telas, los principios activos de m uchos medicamentos, las resinas empleadas en solventes, pin turas y barnices, as í como las ceras, cintes y esencias q ue se emplean en disti ntas ind ustrias, entre muchos otros. Sin em bargo, para estas com unidades cam pesinas la falta de organización en la producción de los materiales ya mencionados le ha impedido beneficiarse directamente de sus productos, debido a la falca de tecnologías adecuadas para su producción.16 Aprovechamiento de los recursos maderables Acacia farnesiana (huizache) Esta especie se caracteriza po r ser un arbusto espinoso o árbol peque ño, alcanza hasta 1O m de al cura, sus flo res son pequeñas y amarillas, los frutos se dan en forma de vaina; se utiliza como leña, material de co nstrucción m ral (postes y cercas). Para esto, debe obtenerse del arbola- Aprovechamiento de los recursos no m aderables Euphorbia antisiphylitica (candelilla) Es un arbusto perenne de 90 hasta l l O cm de diámetro, formado po r tallos con una altura de 20 a 80 cm de color verde pál ido. Sus fl ores so n pequeñas, color violeta, y sus semillas de color café claro. Se aprovecha toda la planta, ya q ue la materia prima principal es la cera, utilizada en la ind ustria automovilística, cosmética y textil, al igual que en la elaboración de aislantes, lustradores, jabones, lubricantes, ceras para calzado, an ticorrosivos, pinturas, hules, plás ticos, cerillos, impermeabilizantes, pulimentos, lacas y como microparafina.11 Además posee algunas propiedades terapéuticas. 22 En el municipio de San Juan de G uadalupe, Dgo., se lleva a cabo el proceso de extracción de la cera, el cual consiste en extraer la candelilla completa, trasladarla a la zo na de procesa.miento donde se coloca en contenedores (pailas) con agua hi rvie ndo y se le agrega aproxi mada.- caprino. Además se ut iliza como medicina tradicio nal, por las pro piedades que posee para diversos malestares: menee 1 l de ácido sulfúrico a 80%. De esta for ma se empieza a disolver la cera, misma que se colecta en forma de espuma con una herran1ienca denominada "espumador". Posteriormente, ésta se coloca en un recipiente de acero (cortador) en el que se llevará a cabo la fusión uniforme de su contenido, ahí se deja reposar. El resultado será la solidi- dolor de cabeza, dolo r muscular y para calmar trastornos ficación de la cera, así queda listo el producto para su venta. do muerto, li mp ias de mo nte y poda de árboles q ue no sean refugio temp oral o permanente de fawu silvestre, esto mediante el uso de serrucho o tijeras. Sus hojas y vai nas se aprovechan como forraje para ganado vacuno y del sistema nervioso. 17 Agave lechuguilla (lechuguilla) Prosopis glandulosa (mezquite) Se caracteriza por ser un árbol espinoso con largas raíces de hasta 50 m de profun didad, por lo q ue no requiere grandes cantidades de agua para su desarrollo. Sus flores son peq ueñas, de color amarillo verdoso, las cuales prod ucen un aro ma y néctar agradable, y los fru tos se da n Es co nsiderada un arbusto pequefi o, en forma de roseta con hojas que varían entre 11 a 50, co n una almra de 20 a 70 cm y de 30 a 40 cm de ancho, 23 éstas so n fuertes y rígidas, con puntas end urecidas. En su etapa de m ad urez produce el escapo fl oral (quiote o fuste) y posteriormente muere. La recolecta para su aprovechamiento en forma devainas. 18 El mezquite tiene un mayor aprovechamiento, siendo el principal la madera, por su resis- puede ser en cualq uier época del afio, pero se recomienda d uran te los meses secos para obtener mayo r cantidad tencia, lo que lo hace ideal para la elaboració n de m uebles, mangos de herramientas y utensilios de coci na, al de fibra. 24 El principal uso es la extracción de sus fi bras para la elaboración de "ixtle", que se utiliza como mate- igual q ue en la construcción en zonas rurales. 19 Además, co n la madera se elabora carbón. La vaina tiene uso ria prima de diferentes prod uctos domésticos (cordelería, estropajos, cepillos), brochas para maquillaje y como sus- forrajero para d iversos tipos de ganado (bovi no, capri no, asnal, m ular y caballar). La corteza prod uce un exudado al momento que se le hace un corte, ésta se aprovecha como ti cu to de las cerdas para la fabricación de cepillos in d ustriales y para albaililería, tapetes y fil tros para automóviles, entre otros.2'Tan1bién se utiliza la raíz y rallo para la susticuto de goma. La metodología para la obtención de la materia prima es sim ilar a la empleada con el huizache. 20 elaboración de cosméticos como shampoo y jabones. El método más usado consiste en la o btención de los cogo- CIEtlCIA UAIIL / A(IOl 8 l~o. 7-1 , JULIO -A GOSTO 2015 75 �!los o parte central de la roseta para extraer ixcle de mejor calidad y por sus efectos menos destructivos . Se sugiere Aprovechamiento socioeconómico y culnual utilizar plantas con un diámetro medio y una alrura El desarrollo socioambiental de la in teracción sociedad- mayor a 25 cm, lo cual indica que la planta está suficien- naturaleza ha llevado a un deterioro de calidad de vida y temente desarrollada. 14 ambiental generalizado. Estos problemas ocu rren en diferentes escalas, desde el deterioro por el cambio de las Lippia graveolens (orégano) estrategias de apropiación de los recursos, que privilegian la producción intensiva, como la deforestación y Es un arbusto achaparrado que mide de 45 cm hasta erosión, los cuales han provocado una crisis ambiental 1.80 m de aleo, los callos a menudo adquieren una tona- que en definitiva se debe a facto res políticos, socioeco- lidad rojiza sus hojas son opuestas, ovales y anchas de nómicos y culcurales. 31 entre 2 y 5 cm de largo, sus flores so n diminutas de color blanco y posee frutos pequeflos encerrados en el cáliz. Conclusiones Toda la planta posee pequeñas glándulas de color amariUo limón en las que se almacena la esencia aromática. El La producción y co mercialización de los recursos orégano tiene un tiempo de aprovechamiento corto, ya maderables y no maderables de las zonas áridas y se- que depende de la temporada de lluvias, la cual abarca miáridas proveen opcio nes atractivas eco nómicamente sólo tres meses en la zo na semiárida. Su principal aprove- para estas comunidades rurales. Sin embargo, para al- chamiento es alimenticio, debido a que sus hojas aromáticas son un condimento ideal para la cocina tradicional canzar un manejo adecuado de estos recursos debe existir una organización entre dependencias o instituciones mexicana. También se destaca por sus propiedades medicinales para aliviar problemas diges tivos, dolores gubernamentales y la sociedad, que deriven en la creación de programas de aprovechamiento sustentable para musctdares y tónico expectorante, entre otros. 26,27 Además se obtiene un aceite esencial que tiene aplicación en la in- especies fo res cal es. Para ello es necesario llevar a cabo estrategias de edu- dustria refresquera, de cosméticos, jabones y perfumes. Su recolección, por medio de la pizca (quitando las hojas ma- cación ambiental, para que surja una ctdtura sustentable en la cual se valoren los ecosistemas y la biodiversidad a nualmente), consiste en cortar la parte tierna, sin corcar el través de la capacitación y participación social en todos resto de la planta. Posteriormente se lleva a cabo un proceso los niveles educativos. Estos cambios, que ya se vienen de secado, que puede durar de uno a dos días; una vez seco dando, pueden ser graduales; pero no dejan de ser ur- el material, se coloca en costales para su comercialización. gentes, si se considera la magnitud de la crisis ambiental. Dasylirion sp. (sotol) Referencias Es una planta perenne, semisuculenta, semicilíndrica, 1. Diario Oficial de la Federación. Ley General de Desarrollo 2. Secretaría de Med io Ambiente y Recursos Na turales- Ins- espi nosa, policárpica, 28 Forestal Susteniable. 20 13 . de longitud media a robusta, de tallo corto o casi sin tallo, de I a 1.5 m, simple o con 2 o tituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y 3 brazos, 29 parcialmen te su bterráneo. Las flores son pequeflas, unisexuales, y se dan por racimos, y su fruto es Pecuarias. 2009, Manual q ue establece los criterios técnicos para una cápsula con una delgada cubierta con una semilla. El so tol se destaca por su uso en la elaboració n de la bebida alcohólica con el mismo nombre, cuya parte aproved1able para su elaboración es la cabeza o piña.30 De las el aprovec hamiento sustentable de recu rsos fores- tales no maderables de cli ma árid o y sem iá rido. PDF. México. Availab le from URL: http://ccnrro.paot.org.mx/ documentos/ semarnat/ Manual_ C ]ima_arido. pdf 3. Miller, T.G. 1994. Ecología y medio ambiente: introd ucción a la ciencia ambiental. el desarrollo sustentab le y la hojas se elaboran tapetes, canastas y sombreros, al igual conciencia de conservación del planeta Tierra. Ed. Ibero- que para techar chozas (construcción). También se utili- americana. México. D . F. za como alimento forrajero para el ganado. 4. Organización de las acioncs Unidas para la Agriculrura y la Alimentación (FAO), Ecología y Ens<eñanza Rural. 1996. PDF. Available frorn URL : ht tp ://www.fao.o rg/doc rep/ 76 Cl8 ICIA UAI ll / Al10 18, l lo 74, JULIO-AGOSTO 201 5 �006/w l 309s/w 1309s07 . ht m 0 5. 1989. I 4(4): 549 -5 64. Secretaría de Medio Am biente y Rec u rsos aturales 1 8. Cervantes Ramírez M.C. 2007. 11. El mezqu ite (Proso pis (Semarnat). La gestión en Mé-xico. 2000. Méx ico, D.F p spp) . Ava ilable fro m: http://es.scribd.com/doc/449655/ 27, 6. 7. mezq uite> 55p. Comisión Nacio nal Forestal. Euphorbia Antisyph ilitica. 19. Gómez L. , F., J. Signorct P., y M. del C. 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Systcmatic Botany. 10%20La %20participacio n%20social. pdf OEtlOAUAIIL/Al~lO18 l~o. 7-1 , JUUO.AGOSTO2015 77 �Bitácora La psicología transpersonal y las aventuras del ser EDUARDO ESTRADA L oYo El mundo en el que vivimos requiere de ciertos parámerros para comprobar la existencia de las cosas que nos rodean y nos contienen. Para demostrar que un fenó meno existe, éste tiene que ser medido, evaluado, verificado y validado con criteri os determinados por la corriente principal del conocim iento. Para que una persona entre una sociedad interesada en las personas y otra interesada en las cosas. uestra cultura reconoce sus verdaderos orígenes en las sociedades griega y ro mana, culturas madres de Occi- sea relevante, las medidas para valo rar su influencia deben estar de acuerdo con cuantificaciones económicas, dente, las cuales, a su vez, adqui riero n su estructura social y económica de los antiguos pueblos mesopotámicos (caldeos, sumerios, babilonios, etc.). Sin embargo, el mundo occidental ha tenido verdaderos momentos de fina ncieras, fiduc iarias, ere. D ime cuánto posees y te di ré quién eres. El psicólogo alem án Erich Fromm ( I 900-1980), en Tener y se1; menciona que nuestra sociedad h a perdido el rum bo en cuanto a la importancia del ser humano exaltación espi ri tual, como lo atestiguan los viejos im perios medievales, los cuales se consideraban herederos del Sacro Imperio Romano, y se adj udicaban, entre otros títulos, el ser católicos, apostólicos y romanos. Sin embargo, debemos reconocer a ciertos personajes públicos que y los valores que nos rigen, do nde la diferencia estriba practicaro n un verdadero misticismo a ultranza como el 78 CIEI ICIA UAI ll / Al~O 18, llo 74, JULI O -AGOSTO 2015 �emperador Carlomagno. En cuanto al resto de los ind ivid uos que conforman la sociedad, éstos siempre han sido cooptados por el capital, la obtención de recursos y el disfrute de los bienes materiales, cuando no se dedican a hacer la guerra. Eso sí, con el símbolo de la cruz cristiana por delante. Incluso la iglesia católica, desde la época de Constantino, El Grande (272dC.-337dC.), fue perdiendo sus verdaderos fundamentos místico-espirituales para convertirse en una instimción dogmática, autoritari a, sustentadora del poder terrenal y de los bienes materiales. Sin embargo, personajes como san Francisco deAsís,Juan de la Cruz (1542- 1591) yTeresita de Jesús (1515- 1582) sufrieron en carne propia y en espíritu los rigores de la Iglesia católica co mo consecuencia de vivir y predicar los valores cristianos revelados por Jesús de Nazaret, los cuales la Iglesia católica hacía mucho tiempo h ab ía dejado de practicar. ¿Cómo reaccionaría nuestra sociedad contemporá- tes, debe dárseles un enfoque psicológico. Es precisamente James el antecedente, contemporáneo, más lejano en util izar el término transpersonal. Posteriormente, Roberto Assagioli (1888- 1974), a través de sus teorías y diversos estilos terapéuticos enfocados en aspectos relacionados con la espiritual idad desarrolló lo q ue, a posteriori, conocemos como psicología transpersonal. Pero, ¿qué es la psicología transpersonal? Antes que nada cabe aclarar que la psicología transpersonal no es privativa de ninguna corriente psicológica. No obstante, desde la perspectiva transpersonal, el psicoanálisis freudiano ha sido fundam ental al incluir la idea del inconsciente. Sin embargo, los orígenes formales de este enfoque datan de la década de los sesenta del siglo pasado con las aportacio nes de Car! G. Jung, Abrah am Maslow, Ken Wilber y Stanislav Groff. Abral1am Maslow (EE.UU., 1908-1970), uno de los fundadores de la escuela de la psicologia humanista, nea ante los arrebatos de exaltación mística que los caracterizaron? Por ejemplo, Cánticos espirituales, de Juan de enuncia como uno de sus fun dam entos el relieve de la experiencia no verbal y los estados alterados de concien- la C ruz, con el tiempo, ha ido siendo ajustada a la ortodoxia y los cánones exigidos por la institución católica, cia detallados como estados de unificación e interconexión espiritual que, según él, no deberían abordarse a través por lo que han perdi do el mensaje y la intensidad espiritual imbuidos por su autor. En cuanto a Teresita de Je- de tlll encuadre psiquiátrico, como usualmente se hace, sino a través de un proceso psicoterapéutico que ayude a la persona a encontrase a sí misma, con el fin de realizar sús, por sus arrebatos m ísticos, en nuestra época segurame nte la hub ieran encerrado en un sanatorio para enfermos mentales, y a Jesús de Nazaret ya todos sabemos cómo le fue. Motivo por el cual dilucidamos que, en nuestra cultura occidental, la espiritual idad no "comulga" con la concepción fisicalista de lo real y con los valores materialistas que nos rigen , por lo que las experiencias y las prácticas relacionadas con el espiritualismo se descartan como elementos acreditados en el desarrollo del potencial hu mano, siendo discriminadas y reprim idas socialmente todas sus expresiones por parte del individuo fue ra de un contexto relacionado con los rituales su potencial. El proceso de encontrase a sí m is mo ya lo había definido anteriormente Car!. G. J ung, creado r de la Escuela de Psicología Analítica, como un "proceso en que el individuo encuentra su pecwiaridad más interna, última e incomparable, llegar a ser uno mismo", según palabras del propio Jw1g, a todo lo cual denomi nó proce- so de individuación. Para la psicología transpersonal, salud no es lo mismo que normalidad. Normalidad es el estado de conciencia en el que se encuentra la mayoría de los individuos, derivado de los requerimientos del entorno social, la cual religiosos, dentro del marco prestablecido por las iglesias que gobiernan las distin tas religiones. en gran medida sacrifica su desarrollo y su realización plena para satisfacer los requerimientos de cont ro l del Sin embargo, la psicología ha entrado al quite para Uenar este vacío existencial. Porque tiene las herram ien- orden social. Tiene, como consecuencia, una pérdida del equi li brio emocional y mental; fenómeno que Sigmund tas y las técnicas necesarias para que las personas superen el conflicto subsistente entre el indi viduo y la sociedad Freud definió como neurosis. Las neurosis son una serie de m ecanismos de defensa y adaptación con los que el individuo trata de enfrentar la ansiedad y la angustia sin sacrificar por elJo su salud psíquica y emocional. W illiams James, psicólogo estadounidense {I 8421910), en la tittJada The Varietieso/Religious Experiences (estrés), productos de la decepció n y la frustración de no poder consumar sus deseos de autorrealizació n, princi- (Las variedades de la experiencia religiosa), menciona que a las experiencias espirimales, materialmente trascenden- palmente en los aspectos sexual y espirimal entre otros. La autorrealización se refleja, po r consiguiente, en un CIEt l CIAUAIIL /Al~lO18 l~o. 7-1 , JULIO-A GOSTO2015 79 �desarrollo saludable del ser humano; por lo que la psicología transpersonal promueve (entre otros aspectos del potencial humano) el desenvolvimiento de la dimensión espiritual a través de las experiencias místicas, tran- síntomas que son, como ya se mencionó, considerados como patológicos, y por lo que dichos síntomas se supri- ces sistémicos y vivencias metafísicas o parafísicas. Otra aportación de Car!Jung, desde la cual se nutrió men por vía química (psicofármacos), y perpetúan de esta forma los viejos bloqueos generados por el ego. "Todo evoluciona o tiende a evolucionar en un proceso de trascender y convertirse en entidades mayores y la psicología transpersonal, es la idea del inconsciente colectivo, concepto que J ung tomó a partir del incons- complejas", así define el psicólogo Ken Wilber (1949, EE.UU.) las aventuras del ser en un contexto evolucio- ciente freudiano. Si para Freud el inconsciente es el conjunto de los conten idos reprimidos mantenidos al margen de la conciencia, el inconsciente colectivo jungiano trasciende al inconsciente personal al postular la existencia de un sustrato común a los seres humanos de todos los tiempos y de todos los lugares del mundo y, siempre según Jung, constituido por símbolos que expresan el contenido de la psique. Dichos símbolos ancestrales conforman lo que Jung ha dado en llamar "imágenes arquerípicas", siendo éstas las que aparecen en los sueños, nista, en el cual el mw1do se rige por un movimiento continuo hacía el perfeccionamiento; evol uciona el universo desde la explosión cósmica de un átomo infinitesimal para que la energía brotada del "huevo cósmico" se trasforme en materia y dé pie al nacimiento de los astros y las estrellas, las cuales, a su vez, generan los elementos precisos para que se produzca la vida, y ésta evoluciona para transformarse en seres conscientes de sí mismos, los a que a su vez se sujetan al proceso evolutivo del perfeccionamiento, ad infinitum. fantasías, mitos y leyendas relacionados con motivos religiosos, sexuales y espirituales de todas las culturas. Con Para Wilber, la conciencia es mLJtidimensional y está compuesta por muchos niveles. Para él cada escuela psi- esta idea, J ung emprende una aventura más al lá de los límites de la conciencia personal, a través de lo que los cológica y cada religión se centran en un nivel distinto, por lo que en lugar de contradecirse se complementan, psicólogos han dado en llamar conciencia oceánica, lo cual coincide con las prácticas religiosas orientalistas en siempre y cuando cada enfoque se aplique correctamente al nivel que le corresponde. Wilber propone la idea de las que, a través de ejercicios de relajación y respiración, el individuo logra un a conexión con el todo, diluyendo la educación integral- en ella primero se tiene que reconocer en el ser humano más de una dimensión: corporal, su ego en el nirvana. Así la psicología transpersonal busca ubi car la co n cie n cia individual en un nivel sup raconciente, conciencia acrecentada transpersonal. Dicha posición existencial se relaciona con la muerte o trascendencia del ego, o del yo, del cual su desarrollo fue imprescindible al infante en la construcción de una personalidad adulta para enfrentar a través de un proceso de adaptación al entorno social y sus demandas. Dicho ego (yo) con el tiempo se convierte en un serio obstáculo para lograr la expresión del sí mismo o autorrealización, intelectual, emocional y espiritual, que necesitamos integrar desde los puntos de referencia ético, moral científico y religioso. Wilber considera que "la vida es una ilu- para lo cual hay que dejar atrás apegos, prejuicios, inhibiciones, temores, etc. , los cuales obstaculizan el acceso a sus conceptos integristas en lo que considera los aspectos religiosos y espiritualistas del ser humano lo ubican en el la experiencia supraconciente y al pleno desarrollo de sus posibilidades individuales. La psicología transpersonal plano de lo transpersonal. "Nuestra percepción del m undo está limitada por el aspira al ejemplo de aquellos seres humanos que habiendo expandido su conciencia a través de una experiencia radio de alcance de los sentidos y por la configuración de nuestro entorno. En los estados rranspersonales estas Li- transpersonal actúan y nos hablan desde allí, como Buda, Cristo, Ghandi , etc., quienes representan el potencial espiritual que todos tenemos y que suele derivar en ex- mitaciones parecen trascenderse. El tiempo y el espacio dejan de tener límites. Un estudio detallado de esas experiencias muestra fenómenos que desafían seriamente la cosmovisión de la ciencia'', menciona Stanilislav Groff. Cuando la farmacéutica suiza Sandoz sintetizó en presiones incidentales, a menudo con gran sufrimiento por parte del individuo que las experimenta, al generar 80 sión, un juego luminoso en que el espíritu se ejercita en la materia, éste es el significado de la palabra sanscrito maya; ver las cosas como separadas del espíritu, entonces aparecen como reales, pero si podemos verlas sólo como m anifes tacio nes de l espíritu, entonces son acciones creativas''. Sin embargo, aunque Wilber actualmente reniega de sus aportaciones a la psicología transpersonal, Cl8 ICIA UAI ll / At10 18, l lo 74, JULIO-AGOSTO 201 5 �1954 la dietilamida de ácido lisérgico (LSD por sus si- freudiano, de que todo viene de la infancia y de la con- glas en inglés) y le envió unas muestras al Instituto de ciencia individual, es w1 modelo cad uco, dado que sus Investigaciones Psiquiátricas de Praga, Stanislav Groff, quien en ese entonces laboraba en dicho centro, comen- experimentos le permitieron entender que la psique y la conciencia son algo mucho más amplio. Groff afirma zó a trabajar sobre su probable uso clínico, como ya lo había experimentado previamente su descubridor, el cien- haber encontrado, en sus investigaciones y experiencias clínicas como psicoterapeuta, que las causas de algu nos tífico suizo Albert Hofmann. Groff se percató que aquella sustancia podía cambiar profundamente la concien- trastornos psicosomáticos pueden estar más allá de su biograffa, dado que muchas de las personas, con las que cia de los sujetos, durante un periodo de seis a diez horas. ha trabajado por medio de la técnica respiratoria ideada Como Groff, la comunidad psiquiátrica de la época tam- por él para suplir el uso de psicodélicos, que llamó respi- bién pensó que si el LSD era capaz de alterar la psique de ración holotrópica ( un método de respiración acelerada tal forma, lo podrían usar para ayudar a los pacientes que lleva a los estados alterados de conciencia), le han esquizofrénicos, por lo que decidieron comenzar a expe- proporcionado información precisa de vidas pasadas, las rimentar personalmente para comprobar su hipótesis de cuales han sido cotejadas por él mismo. si alterando su conciencia mejorarían sus pacientes. Para concluir, dejo la definición de la Wikipedia del Formado en un ambiente político-económico don- término transpersonal que significa "más allá" o "a través" de prevalecían las ideas del materialismo dialéctico de la de lo personal, refiriéndose a las experiencias, procesos y antigua Unión Soviética (URSSS), Groff, como científi- eventos que trascienden a lo que se considera una limita- co, consideraba que todo lo espiritual era pensamiento mágico primitivo y pensaba que las personas con expe- da sensación de identidad y que permite experimentar una realidad mayor y más significativa. riencias místicas eran unos psicóticos. Para ellos las visiones de Mahoma y otros místicos eran consideras como Fuentes: un trastorno de la personalidad. Sin embargo, sus experiencias con el LSD lo llevaron a la espirinialidad. "Cuan- http://www. enxarxa. co m/biblioteca/ FRO MM % 20 do experimentas con esa droga pasas por distintos estadios: uno muy vis ual, colores y formas geométricas y otro en el que puedes revivir cosas de tu pasado personal, incluso ni nacimiento. Y, finalmente, puedes llegar a la experiencia transpersonal en la que se rompen los límites del cuerpo; es una experiencia de absoluto, uni- Tenero/o20y% 20Ser. pdf h rcps: //es. wi ki p ed i a.o rg/wik i /Psicologo/o C3 % A Da_cranspersonal h ccps: //es. wi ki p ed i a.org/wi k i /Psicolog o/o C3 % A Da_humanisca dad con la gente, con la naturaleza, con el universo, hccp :/ / psicopag.galeon.com/cranspersonal. h cm teniendo mucho que ver con lo que narran los místicos hccp://www.biografiasyvidas.com/biografia/ e/ conscancino cristianos o los textos clásicos del budismo. Mi experiencia con el LSD me llevó a la espiritualidad", senala Groff Algunas de las experiencias narradas por Groff se relacionan con secuencias de muerte y renacimiento. Otras i.hcm hccp:// psicologose nmadrid.eu/ neurosis/ hccp: // psico logía eran spersonal. o rg/ que_es_la_psicologia _cranspersonal.h cm! implicaban sensaciones de unidad con el cosmos y en algunos casos recuerdos de vidas pasadas. Sin embargo, hctp://wv,rw.freelibros.org/psicologia/el-espectro-de-la-con- hay que seÍlalarque el LSD no tiene un poder intrínseco positivo o negativo, depende del uso, la preparación, la hccp://www.concienciasinfronceras.com/PAG INAS/CO N- calidad, la dosis, la metodología y el entorno, "n uestros experimentos nada tenían que ver con las fiestas psicodélicas", afirma, y propone que el modelo acnial de la psique h umana es muy limitado, ya que el encuadre CIEt l OAUAIIL /Al~lO 18 l~o. 7-1 , JULIO-AGOSTO2015 ciencia-ken-wilber.hcm l CIEN CWWilber_Torrenc.pdf hctp://www.onirogenia.com/ en creviscas/scanislav-grof-fundador-de-la-psicologia-cranspersonal/ 81 �Pantera agazapada en la luz Z ACARÍAS J IMÉNEZ - Vivirás - había escuchado cuando pasó frente a la máquina inteligente que conservaba en su consultorio el neurolingüista Luis de Alba, en la C línica Mon terrey. Saturnino Presas su po entonces que hacía falca en la vida a pesar de haber nacido con defecto de fábrica, como le decía de niño su padrastro. Valía la pena vivir aun siendo disléxico, tartamudo y de que se le olvidaran los guiones q ue él mismo escri bía para su amiga la actriz Laura Euge nia. H abía dejado el alcohol, demasiado tarde, al grado de que un amigo sacerdote le había dicho: - A usted ya ni Dios lo salva - y esas palabras las había sentido peor que el hígado destrozado por los estragos de su desorden. Au nque anduvo con varias mujeres, cuando enviudó de su esposa Blandina lo vap uleó peor que a nadie la desesperanza. La necesitaba para que lo animara hoy que el destino le corrompía el ánimo. H ubo sin embargo de dónde agarrarse en medio de la borrasca. Por eso poco le importaron las burlas cuando confesó que un amigo poeta le había aconsejado ponerse en manos de un neurolingüis ta; para el oncólogo fue el mejo r de los chistes: - Santa Claus m urió en la guerra hace m ud1as décadas, com pi -lo increpó-. La primera regla es "no te pongas con especialistas". - El neurolingüista no pretende ponerse con especialistas, sino contra el cáncer. - Bueno, si de algo te sirve creer, adelante; pero no Llegues al grado de pensar que te curarás con tierra. - Quién sabe, pelao. El rei no de los cielos se hace füerte y los violentos lo arrebatan. 82 En su fam ilia, no necesitó de enemigos ante la evidencia total: - ¿Ya quién heredarás la canti na, cuñado? - No, pues no creo que al D IE - Estoy presto, para que así te acerques más a la iglesia, y así te prepares para bien morir. - Ya no me quieras canto, cab . .. nijo. Al neu roli ngüisca todo le pareció normal; le dio las ind icaciones pertinentes, confiado en que su terapia sería eficaz y verdadera: -Hable con su cáncer. Escríbale. Lo va a convencer de que se vaya. Tenga la convicción de que lo sensato es apostar a lo imposible. Y Saturnino llegó al grado de escribirle a su cáncer de hígado como se le escribe a lo más entrañable: Este dolor será de la locura una variante; invocación al caos. Locura hay en el dolor y consecuencia: se cimbra la dignidad y uno se pregun ta ¿estoy com pleto aún? Sólo se quiebra el dolor ante el vocablo do/01: Acerca del dolor me dijo mi mujer en su etapa terminal: está ah í, nunca se va; es una pantera agazapada en la luz, la luz que la saga nombra la som bra de Dios. - No es la gran cosa como escritura - le d ijo el neuroli ngüista, que ya en confianza lo comenzó a tutear-, pero lo im portante es que programes cu mente para que ese mal se vaya m ucho a ... donde ya sabes. Sigue platicando con tu cáncer; yo te juro que ha de irse, como se irían los sicarios de la sociedad, si ésta sim plemente les d ijera: he aquí mi desprecio. Pero, ah q ué ca- Cl8 ICIA UAI l l / Al~O 18, l lo 74, JULI O -AGOSTO 201 5 �ray, les componen corridos en senal de sim- ma le comentó: - Mi máquina pa cía; así se enamora la gente de las enfermedades e invoca a la mue rte antes d e la ce manda decir que no olvides sus ind icaciones. Ya anestesiado, hora crucial. Que n o sea tu caso. en el quirófano, creyó oír: "Qué raro, el Había escuchad o al profesional, nomás por no dejar y respetaba el dictamen del oncólogo; sin embargo, pesó la voz fun damental de la máqui na intel igente cuando la escuchó en la Clínica Monterrey: "vivirás". No quiso pa- cwnor que aparece en las radiografías no existe". Saturnino sarl o por alto y lo com entó al neuro lingüista en la si- había p rogramado su cerebro con la fe del leproso que desand uvo el cami no hacia el manco de la piedad . Su mal no sería más la pantera agazapada en la luz, ni un obstáculo en su convicción de vivir. Con tra- guiente sesión. Éste se carcajeó, pero lo tomó a bien. - Esa máquina es sólo una réplica que me regaló el bajos recuperó la cantina de manos de su cuñado, la vendió y destinó parte del dinero a la Asociación de físico Stephen H awking cuando estuve becado en la n iversidad de Camb ridge. Te va n a tasajear los Neurolingüística del No reste, que administra desde entonces Luis de Alba y que casó en buenas nupcias con la oncólogos en vano, pues no creerán que tu mal ha dejado de existir. Malo es el dogma en la Edad Media y actriz Laura Eugenia, siete aüos mayor que él, sabedo res ambos de que le felicidad se m ide po r o eros parámetros, ahora. - si acaso se midiera. Pero ... o entiendo tanto. Yo no soy intelecntal, soy de III la raza ... o importa, si el cáncer no existe en tu mente, no existe en ningw1a parte. Sin embargo, el pánico lo abrumó un día antes de la operación que el oncólogo calificó de urge nte. Asimismo, el cunado llegó durante la tarde aco mpaiiado de un sacerdote. - Confiésate, yo como tu mejor am igo te lo aconsejo. Tú ya no amaneces. - No hay vuelta de hoja ante la evidencia -intervino el cura. En realidad ésta no es la historia que importa contar, otra de heroísmo singular reclama las líneas de la conclusión y se expresa en pocas palabras como las historias de verdad antigua y trascendencia vital. M ucho dijo Heráclito con aq uello de que nadie puede baüarse dos veces en el m ismo río. Igual sugiere Juan, el apóstol, en su versículo: "Y hay tam bién otras muchas cosas que h izo Jesús, las cuales si se escribieran una por una, pienso que ni aw1 en el mundo cabrían los libros que se habrían de escribir". Cortos y sin digresión son los libros de Sión. U na Línea II cuenta una vida: yo abusaré: abreva mi historia en la experiencia del acto r m exicano Lu is de Al ba, para los - Brindemos por mi pariente que ya pasó a mejor vida -dijo el cunado en la cantina, el día de la operación de am igos Juan Camaney, a quien la neurolingüística ensenó a deletrear otra vez la Vida. U nas a otras se enfrentan Saturnino, desp ués de haber arreglado la papelería para hacerse cargo del local. Antes había hecho los trám ites en la fune rari a para que le apartaran un ataúd de la mejor las religiones en pos de cuál es la verdadera; la medicina alópata denigra a la homeópata como a la criada de la casa y viceversa. Una sola verdad será irrebatible: el "vivi- calidad . A la Clínica de la Sección 50 sólo asistió a acompaüar a Saturnino el neurolingüista, y a manera de bro- rás" salvó a un hombre de la pantera agazapada en la luz, de la locura en el dolor y consecuencia. CIEtlCIA UAIIL / Al~IOl8 l~o. 7-1 , JULIO -AGO STO201 5 83 �1 ACUSE DE RECIBO CiENCiAUANL C ELIA G. R ooRiouEZ B ARRIENTos EL OTRO IGOR A. CARUSO Psicoandlisis, nazismo, historia e institución: el caso Igor A. Caruso PSICOANALlSIS, NAZISMO, HISTORIA E INSTITUCION: EL CASO IGOR A. CARUSO Rodolfo Álvarez del Casti llo (Comp.) Ed iciones Cuadernos Melanie Kl ei n. México, 2015 En el curso d;: mi vida he tmido desgraciadamente que redactar interminab/;:s informes e historias clinicas pam diferentes jueces de instrucción y comisarios. Puedo asegurar que estos policías entendían mds de La alienación del hombre que nuestros buenos burgueses o 1westras sabias autoridades dcadémicas. Porque no se daban por satisfechos con el Curric-uLum vitae oficial, ni mucho menos: querían saber mds. Sabían perfectamente qué es lo que era realmente importante. Porque lo importdnte so11 las debilidades ocultas y la 1J1Jlnerabilidad del hombre, lo importante son sus esperanzas y prejuicios insematos, incluso sus hdbitos sexuales mds secretos: tal era la puerta de acceso por donde pretendía introducirse la maquinara totalitaria. lgor A Caruso ( 1966, traducción de Armando Suárez) CELIA GUADALU PE R ooRicuE.Z B ARJUÉNTos Psicoandlisis, nazismo, historia e institución: el caso Igor A. Cantso, de Rodolfo Álvarez d el Castillo, psicoanalista ftO[X}U O ÁL\'ARJ .'t. lllJ. CAfit1Ll.0 IC~rm.) toria del psicoanálisis y a su controversia! partici pación en una clínica para niños en Viena, en la que tra bajó bajo una política nazi de "eutanasia". U n aspecto relevante del texto es la reflexión de la historia, una fu ente de inform ació n q ue pe rmite a las personas crear su iden tidad . Y, com o ciencia social generada por el análisis del hombre, puede llegar a una omisión de datos que al descu brirse influyen en la percepción sobre determ inada persona o hecho; o sucede q ue egresado de la U niversidad Autónoma de N uevo León, la idealizació n de una perso na provoqu e q ue quienes están a su alrededor resten im portan cia o bloq ueen he- permi te, a través de una co mpilación de investigaciones chos que pueden infl uir en la percepción de una teoría o y documentos, conocer al "pedagogo-psicólogo" ruso. grupo. El primer apartado, "Notas acerca de la eu tan asia Integra varios artículos q ue incrementan la visión para una mejor com prensión del contexto en el que sucedieron cada uno de los eventos polémicos de la vida de este nazi, Igor A. Caruso y la institució n psicoanalítica", de Álvarez del Castillo, p resen ta los eventos que desencade- psicoanalista. Su objetivo princi pal es descri bi r ¿quién fue Igor A. nan el romper con el silencio có m plice q ue esco ndía la participación del fundado r del Círculo Vienés de Psi- Caruso?, y al ude al papel que éste desempenó en la his- coanálisis en la clínica de am Spiegelgrund. Posterior- 84 Cl8 ICIA UAI ll / Al~O 18, l lo 74, JULI O -AG OSTO 201 5 �menee pro porcio na datos sobre la vida de Caruso, lo cual permite, a aquel los con poca información sobre este personaje, conocerlo mejor. Explica la relación de Caruso y el Círculo Vienés de Psicología Profunda, una comunidad privada de investigación qu e p romovía conocim ientos de psicología profunda y su aplicación a la educación, la psicología práctica, la medicina, la sociología, etc. T iem po des pués este grupo cambió su nom bre a Círculo Vienés de Psicoanálisis. La info rmación sobre Caruso llega a México con un considerable retraso, la principal barrera fue el idio ma y la poca atención del Círculo Psicoanalítico Mexicano. En el texto se describe la situació n del psicoanálisis en Austria d urante el nazismo, así com o las políticas de la Alemania nazi, se explica a detalle la situación profesional de Caruso, el rol que desempeÍlÓ en am Spiegelgrund y lo sucedido después de su salida, cuando aumentó el contacto con el psicoanálisis. una madeja de mitos y novelas en el psicoanálisis institucional", se menciona una metáfora muy interesan te, la cual ayu da a comprender la perspectiva de la aurora sobre el caso. Menciona q ue su interés por Caruso se debe al deseo de conocer a los padres fondado res del CPM. A través de varios subtítulos desarrolla cada un a de las hebras que fue descubriendo, las cuales se abordan con una m irada psicoanalítica que va desde datos muy interesantes sobre el hospital am Spiegelgrund y el papel de Caruso en éste. Describe ¿cómo lid iar con "eso"? "Eso" es la palabra que descri be las funcio nes q ue desempefl aba el psicoanal ista en el hospital . Explica que estudiar una institución lleva al análisis de sus colaborad ores, y a la inversa. Y finaliza cuestionándose cómo saber el principio y el final de lo que sucede. "Los avatares de deshilvanar una madeja ... reflexiones tras una publicación sobre Igor A. Can 150", es consecuencia de las opiniones que provocó el artículo anterior, En la siguien te sección un a entrevista radial autobiográfica permite al lector un acercamiento más perso- lo cual resulta interesante porque, como bien lo menciona, es un trabajo individ ual y subjetivo, que m ueve a la nal con la visión y pensam iento de Caruso. El tercer documento, "Los herederos de Caruso, re- reflexión sobre el asunto y provoca que se genere conocimiento, o bien comparti r opiniones sobre el tema. flexiones en un debate acalorado", de Karl Fallend, alumno de Caruso en la U niversidad de Salzburgo, nos da a Asimismo, Elena Pereira, en "La presencia de lgor A. Caruso en Brasil", describe la presencia de este personaje conocer la perspectiva real de los seguidores de este psicoanalista. Hay un párrafo que me pareció interesante en dicho país y la partici pació n en la consolidación del Círculo Psicoanalítico de M inas Gerais. Comenta el cam- po rq ue refl eja el senti r hacia lo que representaba este personaje: " ... después de la idealizació n ilimitada de antes, emprendemos ahora eufóricamente el parricidio; a pesar de que o porque no lo conocíamos, aho ra llevamos a cabo la tribunalización de un pad re decepcionante y dam os una pieza de contemplación vanidosa de la historia del psicoanálisis" (p. 79). bio de orientación ideológica de Caruso, en el que pide se le deje de relacionar con la teoría "carusiana", ya que él se concebía más "freudiano". Menciona que tuvo la opor- U n aspecto curi oso es que a pesar de que algunas personas en algún momento dado sabían de la participació n del psicoanalista en este evento deshumanizante, tuni dad de conversar co n él, describe q ue como am igo era acogedor y, romp iendo su estilo reservado, conseguía expresar afecto y cariflo a través de peq ueflos gestos. Algunas de las reflexiones que genera el conj unto de documentos son ¿qué tanto el deseo del conocimiento in tervie ne en los límites profesionales?, ¿cuál es la infl uencia que ejercen las condiciones sociales, políticas, la reflexión que se hizo sobre esto fue muy su perficial, y posiblemente sucede lo propuesto por Freud para de- económ icas y personales en el actuar de una persona?, ¿cuestionamos la historia? fen der el bloqueo que consiste en "recordar, repetir y reelaborar". Y otra de las causas que menciona es la falta La lectura de artículos m uy bien documentados permi ten una comprensión sobre Igor A. Caruso desde de diálogo entre las generaciones (de analistas). En dos artículos, Cynthia del Castillo se da a la tarea diferen tes perspectivas con intereses particulares, pero con una conclusión sim ilar que expresa D avid C. Flores de descubrir y difun dir a la com un idad analítica en México la in formación sobre Caruso. En "Igor Caruso y en el prólogo: "Sus méritos no eliminan sus vergüenzas", ni sus vergüenzas elim inan sus méritos. CIEtlCIA UAIIL / A(IO 18 l~o. 74, JULIO -A GOSTO2015 85 �1 CiENCiAUANL CIENCIA EN BREVE En el planeta también hay numerosos indicios de actividad interna, como abundantes depresiones alargaDesde el punto de vista estrictaE das que parecen cañones formados por grandes fracturas mente científico, además de es~ en la corteza de este cuerpo. Uno de los primeros resulj rudiar las características detalla~ tados obtenidos a partir de las imágenes de alta resolu1 ción es el descubrimiento de mon tanas de hasta 3.5 km das de Plutón y su gran satélite -,, Caronte, Nev, H orizons proporJ de alto, en una zona desprovista de cráteres de impacto. Esto revela que algunas regiones de Plutón podrían manciona una visión cercana de objetos que fo rman parte de! Cinturón de Kuip er, una región del sistema solar tenerse activas en la acmalidad. más allá de los planetas gigantes y ocupada por una multiEn cuanto a Caronte, impresionan las primeras imágenes de cierto detalle, que revelan un satélite con una rud de objetos de camaiio diverso y namraleza diferente. Aparte del evidente interés científico , la gesta de la superficie muy moderna (está casi desprovista de crátenave ev, H orizons tiene tm significado simbólico enorres de impacto), afectada por grandes cañones, y que me. Esta misión consti tuye un auténtico viaje de exploparece dividirse en dos tipos de terrenos: uno más rugoració n a las fro nteras planetarias del sistema solar. lndeso al no rte y otro más liso al sur, separados por un conjunto de barrancos y cañones de unos mil kilómetros de pend ientemente de que se acepte o no la designación de Plutó n como planeta enano (e n lugar de como planeta longimd. de "pleno de recho") planteada y votada por la Unión En cualquier caso, tanto Plutón como Caronte son mundos de pleno derecho, cuyo estu dio es fun damenAstro nómica Internacional, su destacada posición en la historia de la ciencia justifica por sí misma su exploratal para comprender la evolución de nuestro sistema soción científica. lar. (Fuente: Universidad Complutense de Mad rid) Plutón y Caronte vistos de cerca por N ew Horizons Las imágenes de Plutón y Caronte, enviadas los días antes del encuentro, ya sugerían que estában10s ante dos cuerpos con una historia geológica compleja. Por eso, la excitación de la comunidad científica planetaria ha aumentado progresivamente a medida que lo hacía la resolución de las imágenes. Las últimas fotografías tomadas de Plutón antes del encuentro presentan a un cuerpo con una gran variedad de te rrenos geológicos sobre su superficie; aunque, lamentablemente, la falta de detalle no permite precisar mucho la naturaleza de los mismos. Las estmcruras más evidentes son una muy brillante en forma de corazón que debe de ser muy reciente, porque no se observan grandes cráteres de impacto sobre ella- y una banda de terrenos muy oscuros situada aproximadamente en el ecuador. 86 Cambio climático, principal preocupación mundial .-------- e Una encuesta efecmada por el ~ Pew Research Center (EE.UU.), ~ e con entrevistas a 45.340 perso~ nas de 40 países diferentes, reve- """'-;;;;;;::. la que el cambio climático es la ~ principal preocupació n a escala mund ial. El trabajo de! campo del esmdio fue elaborado entre los meses de marzo y mayo de 2015 . A los encuestados se les solicitaba que manifestaran su grado de preocupación sobre siete pro blemas (el cambio climático, la inestabilidad económica, el ISIS, los ciberacaques a gobiernos o empresas, las tensiones entre Rusia y sus veci nos y las disputas territoriales entre C hina y los países de su ento rno). f Cl8 ICIA UAI ll / Al10 18, l lo 74, JULI O -AGOSTO 201 5 �Los investigadores utilizaron el porcentaje de gente que había asegurado estar muy preocupada por cada "Los incendios conducidos por la forma del terreno, que se desplazat1 por movimientos de aire similares a las w10 de los fenómenos para efectuar la comparación entre ellos. En 19 de los 40 países, el cambio climático brisas, dependen de factores como la pendiente y la orientación de las vertientes. Estos incendios son los menos aparecía en la primera posición. Los datos más elevados se encuentran en Latinoamérica, do nde 61 % de los ha- peligrosos y fáciles de controlar", explicaAndrea Duane, investigadora del CTFC y primera autora del estudio. bitantes asegura estar muy preocupado por dicho fenó meno. En Perú y Brasil, donde la deforestació n es cada Otros tipos de incendios, los convectivos, aparecen en lugares donde se acu mula mucha biomasa y hay vez mayor, el porcentaje alcanza 75 . En siete de los nueve países del África Subsahariana, el cambio climático es el asunto que más preocupa a los encuestados, con una media total de 59%. Asia, otra de las regiones más vulnerables, es la tercera zona desde el cam bio climático es la pri ncipal preocupación. Pese a que 42% de los europeos asegura estar preocupado por el cambio climático, en ningún país éste ocup a la primera o la segunda posición en la lista de inquietudes de los ciudadanos. Esto se debe a los por- mucho combustible d ispo nib le. Se propagan de forma viru lenta en todas d irecciones y se consideran los más grandes y destructivos. "Estos incendios se manifiestan centajes aún más elevados que obtienen problemas como el ISIS o la inestabilidad económica. el propio viento y la topografía. "Son muy peligrosos y En Canadá y Estados Unidos, el nt'tm ero de personas que asegura estar muy preocupado por el cambio dirección e intensidad de forma repentina. Su gestión preventiva, además, supone un reto añadido, ya que climático es proporcionalmente igual al de Europa, 42%. Pero estas cifras quedan minimizadas al comparar con las dependen fuertemente de variables climáticas que son difíciles de gestionar", explica Marc Castellnou de GRAF- obtenidas por otros asuntos, ya que ocupa el penúltimo lugar, superando únicamente a las disputas territoriales Bomberos. Los investigadores aseguran q ue este trabajo abre la de China en Asia. (Fuente: SINC) posibilidad de desarrollar nuevas estrategias de gestión territorial y forestal, según los diferentes tipos de patrones de propagación de los incendios. El estudio puede tener un gran impacto en la búsqueda de los regímenes de incendios en un escenario de eatnbio global. Referencia bi bliográfica: Duane, A. , Piqué, M ., Castellnou , M. , & Brotons, L. (2015). Predictive a principios de los años noventa, como consecuencia del progresivo abandono del mundo rural y de las actividades tradicionales en torno a los bosques, junto con la fal ta de gestión forestal" , explica Miriatn Piqué desde el CTFC. El tercer tipo de incendio se propaga con el viento y depende de factores q ue no se pueden modificar, como difíciles de co ntrolar, porque el viento puede can1biar de Las matemáticas y los incendios Un equipo de investigadores del Centre de Recerca Eco 1ogica i Aplicacions ForestaJs (CREAF), del Centro Tecnológico Forestal de Cataluña (CTFC) y de la unidad técnica GRAF de los Bomberos de la Generalitat de Catalunya, ha encontrado la fórmula para saber la probabilidad que tiene un paisaje de su frir un tipo de in- ¡¡ g -~ ·g ~ 1~ g-" modelling of füe occurrences from different flre spread parterns in Mediterranean landscapes. International Journal ofWildland Fire, 24(3) , 407-4 18. Medicamento contra esclerosis múltiple podría aplicar- cendio u otro, según las características de su vegetación, el tipo de terre no y las condiciones climáticas. se en la enfermedad de Huntington Los investigadores han analizado los datos de los incendios forestales ocw-ridos en Cataluña en los últimos Investigadores de la Universidad de Barcelona (UB ) y el veinte atfos. El estudio, publicado en la revista lnternational Joumal ofWildland Fire, revela que existe un patrón para cada uno de los tres tipos de propagació n de Instituto de Investigaciones Biomédicas August Pi i Sunyer (IDIBAPS), al trabajar con ra- incendios forestales identificados por los equipos de bomberos. tones, han descubierto nuevas aplicaciones del medicamento Fingolimod para mejorar los déficits cognitivos CIEt l CIAUAIIL / Al~lO18 l~o. 7-1 , JULIO-AGOSTO2015 87 �de la enfermedad de H untingto n. El Fingolimod es un fá rmaco de uso com ún en el tratamiento de la esclerosis múl ti ple, que también restituye la plasticidad sináptica del hipocampo y mejora las funcio nes de la memoria, según el estudio publicado en la revista Human Molecular Genetics y destacado en Nature Reviews Neurology. Según explica Jordi Al berch, catedrático del Departamento de Biología Celular, Inmunología y Neurociencias de la UB y director de esta investigación, "los resultados preclínicos muestran una mejora de los factores cognitivos en la enfermedad de H untington. Teniendo en cuenta que el medicamento ya ha superado los test de seguridad (y que se sabe que tam bién puede mejorar déficits motores en rato nes con esta enfermedad), este trabajo destaca el Fingolimod como un medicamento prometedor para tratar la enfermedad de Hun tington". La enfermedad de H uncington es un trastorno neu rodegenerarivo progresivo e irreversible originado por la mutació n en el gen que codifica para la proteína huntingtina. Es una enfermedad rara o minoritaria de carácter hereditario que en los países occidentales tiene una incidencia de cinco a siete afectados por cada 100.000 personas. Afecta especialmente a los ganglios basales y causa al teraciones motoras (espasmo, rigidez, etc.), déficits cognitivos y desórdenes psiquiátricos. Sobre la enfermedad de H untington se han logrado avances m uy significativos en investigación básica, pero todavía no hay tratamientos efectivos. Referencias bibliográficas: M iguez, G.; García-Díaz Barriga, V.; Brito, M.; Straccia, A.; G iralt, S.; G inés, J. M .; Canals, J. Alberd1. "Fingolimod (FlY720) enhances h ippocampal synapti c pl astici ty an d memo ry in H u ntington's disease by p revenring p75 TR upregulat io n and astrocyte-mediated iníl am mat ion". H uman Molecular Genetics, junio d e 20 15. Do i: 10.1 093/hmg/d dv2 l 8 "Could fingo limod provide cogni tive beneflts in patients wich H unti ngton disease?" atu re Reviews eurology, junio de 20 15. D oi:10. 1038/n rn euro l .2015 .117 Fárm acos cutáneos regeneran neuronas dañadas Un trabajo de varias instituciones estadounidenses, liderado por investigadores de la Universidad Case Western Reserve (Cleveland), ha descubierto que los fármacos miconazol y dobetasol, utilizados para tratar el pie de atleta y eczemas, 88 respectivamente, son capaces de estimular la regeneración de las células cerebrales danadas por esclerosis múltiple (EM) en rato- ~ nes. Los resultados se han publicado en la versión on line de la revista Natt11-e. "Sabemos que existen células madre en el sistema nervioso adulto que son capaces de reparar los daños causados por la esclerosis múltiple, pero hasta aho ra no teníamos manera de dirigi rlas para que actuaran" , seí1ala Paul Tesar, científico de esta un iversidad y uno de los autores principales del estudio. "Nuestro enfoque ha sido encontrar fármacos que catalicen las células madre del pro pio cuerpo para reem plazar las neuronas perdidas por esclerosis m últiple". Esta enfermedad es el trastorno neurológico crónico más com ún entre adultos jóvenes, y es el resultado de células inm unes aberrantes que destrnyen la mielina, la capa protectora de las células nerviosas del cerebro y la médula espinal. Sin mielina, las seírnles neuronales no pueden transmitirse adecuadamente, lo que acaba ocasionando problemas de movilidad y ceguera. Las terapias actuales tie nen como objetivo retrasar la destrucción de la mielina por el sistema inmune, pero el equipo de Case Western Reserve ha utilizado una estrategia para crear nueva mieli na en el sistema nervioso. El equipo se pudo centrar en los dos medicamentos de tratamiento cutáneo gracias a un avance que su laborato rio logró en 201 1. En concreto, los investigado res desarrollaron un proceso único para crear grandes cantidades de un tipo especial de celulas madre llamado célu las progenitoras de oligodendrocitos (O PC). Escas OPC normal mente se encuentran en el cerebro adulto y en la medula espinal, y resul tan inaccesibles para su estudio. Pero w1a vez que los investigadores pudieron producir miles de millones de las O PC con relativa faci lidad , comenzaron a probar diferentes form ulaciones de fa rmacos existentes para determinar cuáles podrían servir para induci r a las OPC, con el fin de formar nuevas celulas de mielina. Con un microscopio óptico, los científicos cuantificaron los efectos de 72 7 medicamentos, codos ellos con historial de uso en pacientes, en OPC en laborato rio Los fármacos más prometedo res se dividían en dos clases químicas específicas. A partir de ah í, encontraron que el miconazol y clobetasol eran los que mejo r funcionaban Cl8 ICIA UAI l l / At101 8, llo 74, JULI O -AGOSTO 2015 �de cada dos; y en Europa, uno de cada tres. "En segundo lugar tenemos que im pulsar el sistema ed ucativo con formació n doctoral . Aquí en México se forma apenas un nuevo docto r por cada 20.000 habitantes, en los países más desarrollados se titulan de cuatro o cinco por cada I 0.000 hab itantes", dete rm inó el impulsor de las alian- en sus respectivas clases El mico nazol se encuentra en gran cantidad de lociones y polvos antimicóticos, incluyendo aquéllos para tratar el pie de atleta. Por su parte, el clobetasol suele estar dispon ible con receta médica para el tratam iento del cuero cabelludo y otras afecciones de la piel como la dermatitis. Referencia bibliográfica: Paul Tesar et al. "Drug-based mod ulat io n of en d ogeno us stem cells promotes functional remyelination in vivo" Nature 2015 DO I zas entre el sistema educativo portugués y las entidades en la materia más prestigiadas del mundo. (Fuente: Agencia ID/DICYIJ 10 .1 038/nature 14335. D escubren gemelo de Júpiter M éxico necesita ingenieros y doctores en ciencia Para estar acorde con el desarrollo científico y tecnológico que resulte en beneficio de la sociedad, México requiere mult iplicar el número de es- g É Has ta ahora, los sondeos para en- g, contrae exoplanetas han sido m uy !~·- senb~ibldes a los sis temas plan~tarios 1 1 1a ita os por p anetas masivos en · · · 11 sus regiones 111ternas, cuyas masas son un poco mayores a la Tierra. Ello contrasta con nues-i § ~ J _¡:; E 8 1j j tud iantes de ingeniería, así como acele rar la fo rmación de doctores en ciencia, de acuerdo al experto Manuel tro sistema solar, donde hay pequeños planetas rocosos en las regiones internas y gigantes gaseosos, como Júpiter, Va.lsassina H eitor, quien citó como ejem plo la matrícula de estudiantes de doctorado en el estado de Massach usetts (EE.UU.) o Aleman ia, las cuales son cerca de ocho veces superiores a México en fo rmación de nuevos doc- hacia el exterior. De acuerdo a las teorías más recientes, la disposición de n uestro sistema solar, tan propicio para generar vida, fue posible gracias a la presencia de Júpiter y a la infl uen- to res po r año. Durante su visita a la Academia de Ingeniería de cia gravitaciona.l que este gigante gaseoso ejerció sob re nuestro sistema solar, durante el periodo de su for ma- México, el exsecretario de Ed ucación, Ciencia y Tecno- ción. Parecería, entonces, que el hallazgo de un gemelo a Júpiter es un importante hito en la senda para encontrar sistemas planetarios análogos al nuestro. U n equi po liderado por Brasil se ha enfocado en las estrellas similares al Sol, en un intento por hallar sistemas planetarios similares a nuestro p ropio sistema solar. El equi po ha descubierto ahora un planeta con u11a masa muy similar a la de Júp iter, que orbita una estrella como el So: HIP 119 15, a casi exactamente la m isma distancia de Júpiter. Este nuevo descubrimiento se logró con el logía de Portugal, destacó el lugar de la mujer en el avance científico y tecnológico de las naciones. "Sobre todo en los países en vía de desarrollo, el papel de las m ujeres es absol utamente crítico, principalmente para crear la confianza en el conocimiento, a partir de las famüias yen los niños. En los países qu e no son tan desarro llados, el papel de las mujeres para crear confianza en las fam ilias y niños es m uy im portante; me asusta cuando veo que en Méx ico todavía hay una participación m uy endeble de las mujeres". Sin em bargo, destacó la necesidad de crear para paí- instrumento HARPS, uno de los cazadores de planetas de mayor precisió n a nivel mundial, insta.lado en el tele- ses de regiones de nivel de desarrollo in termedio lo q ue se denomina políticas octagonales, las cuales buscan abrir scopio de 3.6-merros de ESO, en el Observatorio La Silla, en C hile. el apoyo a las bases sociales para reclutamiento de asp irantes a ingresar a instituciones de ed ucación superior. Si bien se han encontrado varios planetas similares a J úpiter a diversas distancias de estrellas similares al Sol, Particularmente en la formación de ingenieros, el doctor Va.lsassina Heitor lamentó que México tenga una participación muy baja todavía, pues apenas uno de cada este plru1eta recién descubierto, en términos de masa y distancia a su estrella anfitriona y similitud entre la estrella an fitriona y nuestro Sol, es el análogo más exacto cinco jóvenes uni versitarios de 20 años estudia alguna ingeniería, m ientras que en Estados U nidos lo hace uno encontrado hasta ahora para el Sol y Júpi ter. La estrella anfitrio na, la gemela solar H IP 11915, no CIEtlCIA UAIIL / A(IOl8 l~o. 7-1 , JUUO -AGO STO 2015 89 �sólo es sim ilar al Sol en masa sino que, además, tiene casi la m isma edad. Para reforzar aún más las semejanzas, la composición de la estrella es similar a la del Sol. La impronta quím ica de nuestro Sol puede parcialmente estar Sensor fluorescente detecta sustancias tóxicas marcada por la presencia de planetas rocosos en el sistema solar, y sugiere la posibilidad de planetas rocosos alre- mento de Q uímica Analítica, de la Universidad de Córdoba dedor de H IP 11915. (Fuente: ESO) (EspaÍla), han probado en laboratorio tm nuevo sensor fl uo- WiPi de gran alcan ce resce nte que detecta nanopartículas de plata en cremas de belleza en un mi nuto. Algunas de estas sustancias, imperceptibles al ojo humano, se caracterizan por su toxicidad , por lo que su uso, según indican los expertos, podría suponer w1 riesgo para la salud a largo plazo. Para identificarlas, se ha desarrollado un método an al ítico rápido y económ ico destinado no sólo a la ind ustria cosmética, sino tam bién a aquellas empresas que miden la acum ulación de estos nanomateriales en otros ám bitos como las aguas de los ríos. Inge nieros de la Universidad Rice en Houston, Texas, han demostrado el primer sistema que permite transm isiones inalámb ricas de datos a través de los canales de UH F, d urante las emisiones activas de TV. Si la tecnología fuera incorporada en la próxima generación de televisores u otros dispositivos comparables, pod ría expandir de forma notable el alcance de las redes WiFi, en lo que se ha dado en llamar "súper WiFi". Debido a la popularidad de la TV por fi bra ópti ca, por satélite y po r Internet, el UH F es una de las porciones más infrautilizadas del espectro inalámbrico en países como Estados Unidos. Tal como enfatiza Edward Kn ightly, uno de los ingenieros del equipo que ha llevado a cabo la mencionada demostración, eso es una lamentable iro nía porq ue se estima que la demand a de servicios de datos móviles se multi plicará por diez en los próximos cinco anos, y la banda U H F es perfectamente adecuada para los datos inalám bricos. Las seÍlales en la ban da UH F, q ue va de los 400 a los 700 megah ercios, a di ferencia de las de mayor frecuencia, usadas en el W ifi tradicional, son capaces de viajar a ki ló metros de distancia y no ven bloqueadas por paredes o árboles. Para dem ostrar que los operado res de servicios inalám bricos podrían utilizar el espectro UHF sin interferi r con las emisoras de televisión, el equipo de Knighcly y Xu Zhang ha desarrollado una tecn ología llamada WATCH (por las siglas de la expresión en inglés "Will in Active T C H annels"), la cual no necesita coordinarse con los transm iso res de TV tradicionales o que se efectúen can1bios en éstos. Al contrario, las seÍlales de TV se emiten de manera normal yel sistema WATCH vigila de forma activa si un televisor cercano está sintonizado a un canal para evitar interferir con la recepción. {Fuente: SINC) 90 en cosméticos Invest igadores del D eparta- Las nanoparcícuJas de plata se presentan en cantidades muy pequeÍlas en objetos de la vida cotidiana: jabones, plásticos, textiles o en productos farmacéuticos y electró nicos. Tam bién llegan al medio ambiente, ya que el agua uti lizada en estos procesos industriales se trata en depuradoras para, posteriormente, usarla en regad íos y cultivos. Los in vestigadores coinciden en q ue escas sustancias no suponen ni ngún riesgo para la salud, deb ido a que su presencia en estos artículos es ínfi ma. "Sin embargo, su acumulación podría tener efectos nocivos en un plazo de vei nte o trei nta aÍlos, por lo q ue hemos desarrollado un sensor para cuancificarlas de forma sencilla y eficaz", explica a la Fundación D escubre la doctoranda que Lleva a cabo este proyecto, Angelina Cayuela, junco a los investigadores M iguel Valcárcel y Laura Soriano, de la U niversidad de Córdoba. La novedad de este detector con respecto a otros dispositivos utilizados con el mismo ftn es que identifica las nanoparcículas a través de la fl uorescencia. "El sensor está formado por unas nanopartículas esféricas de carbono fluorescentes cuya intensidad varía dependiendo de la cantidad de piará', relata. (Fuente: Fundación D escubre) Buscan crear primer transformador inteligente En México, uno de los sectores donde se proyecta mayor inversió n du rante los próximos anos es el relacionado Cl 8 ICIA UAI ll / Al10 18, l lo 74, JULI O -AGOSTO 201 5 �con la generación eléctrica. De acuerdo con la Secretaría de ~~~l!!:!lll'II/IF Energía (Sener), en México, 62 mil 271 millones de dólares (mdd) se invertirán en ' di·srrimateria de transmision, § ¡j> ~ -~ -g o J!"_ 1 bución y generación eléctrica. Durante la presentación del Programa de Desarrollo del Sistema Eléctrico Nacional (Prodesen) 2015-2029, ~a. trascendió que el rubro al cual se destinará el mayor por- ] centaje de recursos es generación, con un total de 45 mil 045 mdd, es decir, 72% del total. Entre tanto, a transmisión se destinarán 9 mil 5 13 mdd, y a distribució n mil 7 13 mdd. En ese contexto, un grupo de investigadores mexicanos adscritos a una asociación civil de Querétaro trabaja en la construcción del pri mer transformador inteligente, proyecto que forma parte de la carrera mundial para llegar a d icho desarrollo. En entrevista con la Agencia Info rmativa Conacyt, Natalia de Jesús Nila Olmedo, presidenta del Laboratorio de Investigació n en Control Reconfigurable (Licore), dijo que el proyecto lo desarrolla un grupo m ul tidisciplinario, en colaboración con la academia. Con respecto Í CIEtlOAUAIIL / A(IO18 l~o. 7-1 , JULIO-A GOSTO2015 a la innovación que realiza n, seiialó que se trata de un transformador inteligente de estado sólido, cuya investigación inició gracias a un apoyo de Estados U nidos. "(Ese país) nos d io aproximadamente medio millón de dólares para comenzar el proyecto, recursos q ue permitieron desarrollar el primer prototipo", subrayó. Asi mismo, detalló que el proyecto está estructurado po r una gama de otras investigaciones denominadas Energía eléctrica mas eficiente. "El objetivo final consiste en desarrollar una smartgrid, es deci r, una red eléctrica inteligente( . .. ) Tenemos varias colaboraciones con otras instituciones que desarrollan otras partes de dicha red", comentó. Seiialó tam bién que se trata de un transformador inteligente, porque sustituye algunas piezas convencionales, como el embobinado de cobre, por elementos de electrónica de potencia. "Al tener electrónica, opera de manera similar a un teléfono celular; lo que le da la característica de smartes la capacidad que tiene de conectividad. Tendrá un módulo de control de comun icaciones que le perm itirá comunicarse con coda la red eléctrica, optimizando el uso de la energía", explicó. (Fuente: Conacyt) 91 �1 CiENCiAUANL COLABORADORES Erika Araceli Aguirre U reña en producción animal, por la UANL. Profesor de tiempo Licenciada en ecología por la UJED. Sus áreas de interés completo de la FA-UANL. son la gestió n ambiental, evaluación del im pacto ambiental y planeación para el ordenamiento ecológico. María Teresa Cervantes Loredo Licenciada en Trabajo Social, maestra en fo rm ación de Eduardo Alanís Rodríguez recursos humanos y en terapia familiar y de pareja, as í Maestro en ciencias forestales y doctor en ciencias, con como doctora en ciencias de la educación. Actual mente especialidad en manejo de recursos naturales, por la es profeso ra en la FCC-UANL. Miembro del Cuerpo UANL. Profesor-Investigador de la FCF-UANL. Sus Académico "Estudios de com unicación mediática, edu- principales líneas de investigación son la restauración eco- cativa y organizacio nal" y de la Red de Investigación lógica y ecología de comunidades vegetales. Miembro Educativa de la UANL. del S I, nivel l. José Luis Esquive! Hemández Hugo Bemal Barragán Doctor en ciencias de la información por la Universidad Ingeniero agróno mo rootecnisra po r la UANL Maestro Complutense de Madrid . Profesor en la FCC-UANL y del en nutrición animal y doctor en ciencias agropecuarias, Instituto de Comunicación, Artes y H umanidades de con especialidad en nutrición y fisiología an imal, por la Monterrey. Universidad Hohenheim, Alemania. Coordinador del Laboratorio de N utrició n y Calidad de los Alimentos y del José Eduardo Estrada Loyo PE Ing. en Biotecnología de la FA-UAN L. Profeso r de Licenciado en psicología, con especialidad en psicología tiempo completo. Líder del CA Consolidado: nutr ición clínica y ace ntuacio nes en psicoterap ia Gesralt y analíti- y sistem as de ali mentación animal (UAN L-CA-193). M iembro del S I, nivel l. Tiene perfil Prodep. Su línea camente orientada, por la UANL. Diplomado en perio- de Investigación son los sistemas de alimentación animal. dismo científico por la FCC-UANL. Editor y autor de libros y artículos de difusión y divulgación científica. Coordi nador editorial de la revista CíENCiAUANL. Pedro César Cantú Martínez D octor en ciencias biológicas. Trabaja en la FC B-UANL Armando V Flores Salazar y participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profe- Licenciado en arquitectura, especialista en d iseno arqtú- sional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indi- tectónico y maestro en ciencias por la UANL. D octor en cadores de susrentabilidad ambiental, en la que ha dirigi- arquitectura por la UAM. Es maestro de tiempo comple- do tesis de posgrado y licenciatura. Fundador y editor de to y exclusivo en la Facultad de Arquitectura de la UANL. la revista SaludPtíblica y Nutrición (RESPyN). Miemb ro Sus líneas de investigación son los objetos arquitectóni- del Comité Editorial deArtemisa del Centro de Informa- cos como objetos culturales, con sub temas como lectura ción para Decisiones en Salud Pública de México. arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Es miembro del SNI, nivel II . Francisco Javier Castillo Espinosa Ingeniero agró nomo zootecnisra y maestro en ciencias, 92 Cl8 ICIA UAI l l / Al~O 18, l lo 74, JULI O -AGOSTO 201 5 �Jazmín Fonseca Espino evaluación de recursos naturales y el análisis estructural Licenciada en ecología Egresada por la UJED. Curadora de los ecosistemas forestales. del herbario FCBUJED. Se enfoca en el manejo de recursos maderables y no maderables de ambientes Hector Lazcano semiáridos. Licenciado en historia por la UANL. Maestro en hw11anidades por la UdeM. Colaborador de la revista CiEN- Luis Enrique G6mez Vanegas CiAUANL. Licenciado en letras hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL, donde Javier Leal Iga además participó como investigador en el libro Violencia Ingeniero civil, maestro en ingeniería ambiental y doctor y ciudad. Autor del libro Soledades. Editor de libros y en conrrol de sistemas, todos por la UA L. Profesor- artículos científicos. Es secretario de redacci6n de la revis- investigador en la FIC-UANL. Sus líneas de Investiga- ta CiENCiAUANL y revisor de Entorno Universitario , ción son sustentabilidad, energía y medio ambiente, revista de la Preparatoria 16-UANL. modelado y optimización de sistemas y control de clima en invernaderos. Fidencio González Martínez Estudiante de maestría en ciencia animal de la FA-UANL. RogelioA. Ledezma Torres Médico veterinario zootecnista por la UANL. Maestro Humberto Ibarra Gil en ciencias en producción animal por la UAAAN. Doc- Ingeniero agrónomo por la UAAAN. Maestro en cien- tor en ciencias, con especialidad en reproducción por la cias, en manejo de pastizales por Las Cruces, Nuevo Universidad de Gottingen, Alemania. Coordinador del México, USA. Doctor en manejo de pastizales por la Laboratorio de Reproducción Animal de la FMVZ- Universidad Estatal de Colorado, USA. Profesor de tiem- UANL. Líder del CA: nutrición y producción animal po completo. Tiene perfil Promep. Su línea de investiga- (UANL-CA-88). Tiene perfil Promep. Profesor de tiem- ci6n son las técnicas de pastoreo y ecología de pastizales. po completo. Su línea de Investigación son las técnicas de reproducción asistida en rumiantes. Zacarías Jiménez Méndez Licenciado en letras espanolas por la UANL. Autor de los libros Correspondencia del hombre invisible y La eternidad Daniela Limones Rubio Licenciada en ecología por la UJED. Su área de interés se centra en el manejo y aprovechamiento de recursos de comienza a las siete de la noche; coautor de Voces del Noreste, Palabras en vuelo, El capitán de dos armas y otras historias. Impartió talleres de redacción y de literamra en la Casa de ambientes semiáridos. la Cultura de Nuevo León. Ha sido becario del Centro Jeanette M. L6pez Walle de Escritores de Nuevo León en dos ocasiones. Ha publi- Licenciada en psicología por la UNAM. Doctora en acti- cado en diversas revistas de la localidad. Revisor de la vidad física, salud y estadística e investigación operativa revista CiENCiAUANL. por la Universidad de Granada, España. Miembro del SNI y del Cuerpo Académico Ciencias del Ejercicio. Llíder Javier Jiménez Pérez de la línea de generación y aplicación del conocimiento Ingeniero forestal por la Universidad Autónoma Agraria "Desarrollo de estrategias deportivas para la detección de Antonio Narro. Doctor, con especialidad en el área de talentos". mediciones forestales, por la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad de Gottingen, Baja Sajonia, Ale- Cristian Adrián Martínez Adriano mania. Profesor-investigador en la FCF-UANL. Miem- Estudiante de doctorado en el Instituto de Ecología, A.C. bro del SNI, nivel II. Sus líneas de investigación son la Estudia las interacciones planta-polinizador en La Man- CIEtlCIAUAIIL/Al~IOl8 l~o. 7-1 , JUUO-AGOSTO2015 93 �cha, Veracruz, con un enfoque en análisis de redes tróficas. Fernando Sánchez Dávila Sus líneas de investigación son ecología e interacciones Ingeniero agrónomo zootecnista por la UANL. Maestro antagonistas y mutualistas a diferentes niveles tróficos. en ciencias por la Universidad de Hohenheim, Alema- Dinorah Dalila Martínez Hernández del Laboratorio de Reproducción Animal en la FA- Ingeniera forestal por la UANL. Estudiante de la maes- UANL. Coordinador del CA: mejoramiento y reproduc- nia. Doctor en reproducción animal por la UANL. Jefe tría en ciencias forestales de la UANl. Sus línea de inv~ ción animal. Tiene Perfil Promep. Su línea de investiga- tigación es el análisis estructural de comunidades vegeta- ción se enfoca en técnicas reprod uctivas en pequeí1os les. rumiantes. José Moral de la Rubia Jaime Sánchez S. Doctor en filosofía y ciencias de la educación, con espe- Doctor en ciencias, con especialidad en manejo de recur- cialidad en psicología, por la Universidad de Alcalá de sos naturales, por la UANL. Profesor-investigador de la Henares, Madrid. Psicólogo especialista en psicología clí- FCB-UJED. Miembro del SNI, nivel "C". Su área de nica por el Programa de Psicólogo Interno Residente, interés es la ecología de especies del semidesierto en Méxi- Madrid. Licenciado en psicología por la Universidad co, con especialidad en mecanismos para la dispersión en Pontificia de Comillas, Madrid. Profesor-investigador de semillas. la FaPsi-UANL. Miembro del SNI, nivel I, y del Cuerpo Académico consolidado de Psicología Social y de la Sa- María Petra Segovia Chávez lud, línea de variables psicosociales en salud y estudios de Maestra en ciencias, con acentuación en psicología de la familia. Perftl Promep (docente de calidad). salud, y licenciada en psicología, con orientación en clínica, por la UANL Profesora por horas del área de clínica GiselaMuro de la FaPsi-UANL. Actualmente coordina el Programa Doctora en ciencias, con especialidad en manejo de re- de Rehabilitación de Dependencia de Sustancias en la cursos naturales, por la UANL. Maestra en suelos por el Secretaría de Salud de uevo León . Instituto Tecnológico de Torreón. Profesora-investigadora de la FCB-UJED . Miembro del SNI, nivel "C". Su Ornar Suárez García área de interés es la ecología de especies del semidesierto Maestro en biología por la UAM-Iztapalapa. Ha trabaja- en México con énfasis en germinación. do en estudios de seguimiento de fauna silvestre, eco turismo y conservación de aves residentes y migratorias en Antonio Pineda Espeje! el sureste de México. Sus intereses académicos son la ecolo- Egresado del programa de posgrado de la FOD- UANL. gía de poblaciones y comunidades de aves en zonas áridas y Profesor de tiempo completo en la Facultad de Deportes tropicales, bioacústica y divulgación de la ciencia. de la Universidad Autónoma de Baja California. José Israel Yerena Yamallel Celia Guadalupe Rodríguez Barrientos Ingeniero forestal, maestro en ciencias forestales y doctor Licenciada en educación por la UANL. Estudiante de la en ciencias, con especialidad en manejo de recursos natu- maestría en psicología, con orientación en psicología la- rales, todos por la UANL Responsable del Laboratorio boral y organizacional, en la FaPsi-UANL. Colabora en la de Carbono de la FCF-UANl. Su área de investigación es Dirección de Investigación Educativa de la UANL. el almacenamiento de carbono en ecosistemas terrestres. 94 Cl8 ICIA UAI ll / Al10 18, l lo 74, JULIO-AGOSTO 201 5 �1 CiENCiAUANL La revista CiENCiA UANL tiene como propósito difundir la producción científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico y empresarial . CiENCiA UANL está dirigida a aca-démicos, científicos, tecnólogos y profesionales en general interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil culmral. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarroUo tecnológico y artículos de difusión en cualesquiera de las siguientes áreas: Ciencias Exactas, Ciencias de la Tierra, Ciencias Biológicas, Biomédicas y Químicas, Ciencias acurales, Ciencias Sociales e Ingenierías. En el caso de las áreas de Arquitectura, Psicología y similares, sólo se aceptarán trabajos con resultados experimentales. Se invita a todos los profesores e investigadores a enviar sus artículos de carácter científico o tecnológico. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible a lectores con formación profesional. Las colaboraciones serán evaluadas por especialistas por área científica. Los criterios aplicables a la selección de textos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la información, el interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. Se publicarán artículos en inglés sólo si todos los autores tienen como primera lengua un idioma diferente al espaflol. Criterios editoriales No se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto de su trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. En el caso de los trabajos de difusión, además de los lineam ientos deberá considerarse lo siguiente: El autor debe demostrar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. El artículo debe ofrecer una panorámica clara del CIEtlCIAUA/l l / A(IO 18 /~o. 7-1 , JUUO-AGOSTO201 5 INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES Difusión campo temático. El artículo debe ser ordenado. Separar las dimensiones del tema y evitar romper la línea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. * Debe estar adecuadamente (cantidad y calidad) ilustrado: fotos, diagramas, etc. o se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener no sólo la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. o se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que au nadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe u n análisis de correlación para su validación. Lineamientos editoriales El autor deberá entregar o enviar, para su consideración editorial, un original y dos copias del artículo impresos, así como un CD o DVD con el archivo del mismo en formato .doc de Word, originales de material gráfico, fichas biográficas de cada autor de máximo I 00 palabras y carta firmada por los autores que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL. Los artículos deberán remitirse a: Revista CiENCiA UANL Biblioteca Magna Universitaria " Raúl Rangel Frías", 5o. Piso Av. Alfonso Reyes 4000 te. C.P. 64440, Monterrey, N.L., México Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo gráficas y fotos) de acuerdo al formato que a continuación se especifica: - Formato. Tamaflo carta. El margen superior debe- 95 �rá ser de 2.5 cm y el resto de 2 cm. - Título. Máximo dos renglones, tipo-graflado en airas y bajas, tipo Times New Roman a 24 puntos, con interlínea normal, en negritas. omb re del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobreescrito al final. - Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografía T imes New Roman de 8 puntos. - C uerpo del texto. A dos columnas, con tipografía Times New Roman de 10 puntos, justificado. -Resúmenes. No mayo res de 100 palabras tanto en inglés como en espanol. Incluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices . Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. -Referencias. D eberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma ti pografía del cuerpo. Las fichas bibliográficas deberán concener los siguientes datos: autores o editores, título del artículo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, ano de la publicación, volumen y número de páginas. - Subtítulos. T ipografía Times New Roman, 10 pw1tos, negritas. oras al pie. Times ew Roman, 8 puncos. -Material gráfico. Mínimo tres im ágenes o gráficas en blanco y negro, a una o dos columnas, máximo media página (deben entregarse originales). - Pie de gráficos. T ipografía Times ew Roman, itálica de 9 puncos. Para cualquier comencario o duda estamos a disposición de los intere-sados: CiENCíA UANL has as its primary purpose to publish scientific and technological anides fo r the academic, rechnological and business communities in order that sciencists, engineers technologists and professionals in general may beneflc from the knowledge and culture that its authors contribute with their interventio ns fo r the journal. T hrough these pages, advances in research from the natural sciences, exact sciences, earth sciences, biological sciences, biomedical sciences, chemical sciences and social sciences; technological developments and science written for laymen will be presented in both Spanish and E nglish languages. * In the areas of archicecture, psychology and similar areas investigations will be accepted only if chere are experimental results. Ali professors and researchers are invited to send their anides rhar fit into the above purpose. Contributions muse be written in a dear, concise and didacric manner for a readership wirh professio nal traini ng. AJ! contributions will be evaluated by specialists in the appropriate scientific or engi neering area. Criteria employed for contributions are: scientific rigor, quality and accuracy ofinformarion , general incerest of rhe tapie dealt wich as well as darity of language. Arrides will be published in English only if all of rhe auchors have as cheir flrsc language, a language other rhan Spanish. 96 E-mail: rciencia@gmail.com Tel: (8 1) 8329-4236 y fax (8 1) 8329-4090 ext. 6623 Editorial policy Researcl1 work will no t be accepc chat do not comply wich che fo llowing crireria and indications. Only original arrides will be accepced, understanding by this that the contents are the produce of rhe author(s)' direct work and has nor been published or similar versio n has not been sent for publication to other journ als. In case of scientiflc arrides wricten for a wider readership, in addition to general indicacions rhe following shou ld be considered: • T he auchor must demonstrate havi ng wo rked and published in the rhematic area of the arride. * T he arride musc offer a dear panorama of che topic dealt with in rhe arride. • T he arride must be ordered, separating che dimensions of rhe to pie but avo id breaking che time line. Local and nacio nal experience should be caken into accoun t if existen t. T he anide should be adequarely (boch quantity and quality) illustrated wi th photographs and Cl8 ICIA UAI ll / Al10 18, l lo 74, JULIO-AGOSTO 201 5 �diagrams (figures and/or tables). Reports dealing only with measurements will not be accepted. Arrides muse contain not only the presentation of results of measurements and their comparison bue also a detailed analysis of che same. Arrides must show a new manipulation of material or have great social impact and novelty as well as original methodological development. Machematic models wiU only be accepted if they are experimentally validated by che author(s). Report based on opinion surveys and interviews wil l not be accepted, unless they are accompanied by measurements and that carry out correlational analysis for validating. Editorial considerarlo.ns The aud10r(s) muse deliver or send to the journal for editorial consideracion an original and rwo printed copies of the manuscript together wid1 a CD o DVD written in Microsoft Word, original graphic material, a 100-word biographical sketch of each contributing aud10r anda letter wid1 all author(s)' signature(s) transferring copyright to CiENCiAUANL, certifying d1ar d1e arride is original. Arrides must be sent or delivered to: Revista CiENCiA UANL Biblioteca MagnaUniversitaria "Raúl Rangel Frías" Sto. Piso Avenida Alfonso Reyes 4000 Norte C.P. 64440, Monterrey, N .L., México - Formar. Letter size, leaving 2.5 cm margin at che top and 2.0 cm on ali od1er sides. - Title. Maximum 2 lines, written in upper and lower case with Times ew Roman font 24 bold without between-line spacing. ame(s) of author(s). Written in Times New Roman font 12 with raised asterisk at end of line. - Afftliation. To be put in the second column with a raised asterisk, followed by the name of the author's department and che name of d1e author's research center or university. -Body ofText. Two-column formar written in font 1OTimes New Roman, with riglu- and left-hand alignment. - Abstraer. No more than 100 words. Ar end of abstraer bue before references, listing fi.ve key,.vords. -References. List references as they appear in che body of the text, using che same fonc as che text. Bibliographical citations will have the following order: aurhor(s) or editor(s), title of arride, name book or journal, year of publication, volume and number, and number of pages and/or pagination. -Subtitles. Use font 1O Times N ew Ro man bold. - Foot Notes. Use font 8 Times ew Roman. - Graphic Material. A mínimum of3 images or graphics in black and white should be used, one or two columns wide, one half page maximum heiglu. - Graphic Foot Notes. Use font 9 Times New Roman. If you have any comments or doubts, do not hesitare ro communicate at: E-mail: rciencia@mail.uanl.mx The original arrides should be no longer than 5 pages (induding photographs, figures and tables) according to che following specifications: CIEt l CIAUAIIL /Al~lO 18 l~o. 7-1 , JULIO-AGOSTO2015 Telephone: (528 1) 8329-4236 Fax: (528 1) 8329-4090 ext. 6623 97 �1 CiENCiAUANL CiENCiAUANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación un iversitaria, a profesores, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria, por lo que los artículos deberán estar escritos en un len guaje accesible y correspondiente al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. Los temas a tratar son muy diversos, van de las ciencias naturales a las ciencias sociales y las hu man idades. Se incluyen artículos de física, lógica, filosofía, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, astronomía, evolución, etc. Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos, presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos de berán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura temática o lectores a los que se dirige la revista. Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugeri r bibliografía breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias ci- INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES Divulgación radas en el texto y deberán numerarse en el orden de su aparición dentro del cuerpo y en el apartado de referencias. Nunca se sustitui rá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del autor. Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluye ndo tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de CiENCiAUANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial . Todas las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se inclu irán en el título del trabajo salvo que sean de conocimiento general. Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografías o imágenes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiAUANL sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, fotos, gráficas, etc. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Wo rd (con extensión .doc). El anícuJo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: Título del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido), autor (es) , institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la institución donde realizan sus estudios) , dirección de correo electrónico. Los textos son sometidos a revisión y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos . Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la revista. La revista se reserva el dered10 de no acusar recibo de los trabajos que no se ajusten a estas normas. _ _9_8_ _ _~ - - - - - - ~ - - - - - ~ - - - - - - - - - C_l8_1_CIA UAJ IL / Al-1018, llo 74 , JULIO-AGOSTO20l 5 �0 FACEBOOK/ numerlcalc INFORMAC IÓN E INSCRIPCIONES: www.c ursos.numericalc.org / cursos T. numericalc.org +52 (81) 83406009 / ( 044) 8180291112 / (044) 8121202277 ���FONDO DE CU~TURA ECONOMICA Innovación tecnológica y procesos culturales Perspec ivas eóricas MARIA JOSEFA SANTOS RODR.IGO O(AZ CRUZ (coord lna dores) lffi A partir de un congreso internacional sobre tecnología y procesos culturaJes que se celebró en la Ciudad de México en 1994, este volumen reúne diez ensayos que estudian la interrelación entre tecnología y cultura. En ellos se indaga sobre su articulación en diferentes espacios sociales desde las perspectivas de la antropología, la sociología y la filosofía, y se discuten las aportaciones y críticas de la teoría denominada "construcción social de la tecnología". Para esta nueva edición se han actualizado la introducción y la bibliografía, y se ha incluido un nuevo capítulo sobre la oportunidad de innovación tecnológica en América Latina. www.lacienciaparatodos.mx SIGUENOSEN Leamos la Ciencia para Todos www.fondodeculturaeconomica.com �...: .V isión UANL UN IVl'f'ii'.I.D,',I'I .\UTÓ~O.\.t.\ flf ,Jl.tJfi\'O too,>,,I@ 2020 UANL ··E,l1H'CJc'fu,, el~ dase nwndürl. m, compromisn \'OC ial'' � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 74 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2015, Año 18, No 74, Julio-Agosto 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019974 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ansiedad precompetitiva Aves Educación ambiental Ira Televisión y tecnología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13284/Ciencia_UANL._2015._Ano_18._No_73._Mayo-Junio.OCR.pdf 189edb263d9518b5c656f090ab9328de PDF Text Text L1J �NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN Ho I o< 1,- Mrcm, f'l,h · i:~pe ·rofotometro~ d JIUaviolc,ta Espectrómi>tros di! Emiwm di? Plasma (ICP-OES ICP-MS), Cr Mcd c,on I Color TJm.lriO de P;,rt,cul.is Arca Su c,rhci.'.11, Po R, fra to t,,,., Ht>rno Mufüs,ctc. • DIAGNÓSTICOS - ~ -- 1t t c16nA1om1c (AA) Especr,olotóme rosdelnfraroJ0 !FITR RAMA N,RI ,rafo, d" líquido< HPLC LC MSr E.l1?Ctroforl'!11s C:ipl!ar (CEI n de Al•.:i y BJjil Vclocid1d PHlmcttos (PHJ Balanzas, Micro1cop1a ~ - - - -- --- Hematología, Hormona5, Drogas de Abuso, Drogas Terapéutica~ Química Cl/nlca, Inmunología, Olagnósllco de Enfermedades Infecciosas, Glucometros, Blologfa Molecular, Proteínas Especificas, Electrolitos, Centrifugas, Hematologia, Gasómetros. Electrolitos, Microbiología Automatizada, Coagu lación, Centrifugas, etc. • ELECTROMÉDICA Electrómiog@fos, Potencia les Evocados, Monitoreo Ambulatorio. Accesoríos, Agujas Monopolares, Concentrícas. Estimulacíón Magnética, Pastas.etc. Electroencefa16grafos, Mapeo, Video, Electrodos, Etc. • CALI BRACIONES ú,fibraciones de Espectrofotómetros UV-VIS, Espectrofotómetros de Medición de Co lor, Medidores de Brillo, Instrumentos para pesar, Medidores de PH y MV, Centrífugas de RPM, Controladores de Temperatura, etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA. SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE: ArcS Medica Devlce sartorius ■ HunterLab ,.,,,.,.,,. Color- Meas,n OUal ry Abbott Laboratories, S.A. SIEMENS Thermo ELECTRON COR POR ATION - PSA .-. - --. -----..-....--. . - ..·-·-. -·-·-·.._. ~--·__. OFICINA MATRIZ MONTERREY: TEL.: 8128-3800 con 30 líneas FAX: 8359-4~71 GUADALAJARA, JAL, CD. OBREGÓN, SON TAMPICO, TAMPS. MÉXICO, D.F. CHIHUAHUA, CHIH. MÉRIDA, YUC. LEóN,GTO. VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-4954 (644) 415-5804 (633) 227-11 S7 (SS) S661 -8S08 (614) 418-0513 (999) 938-0379 (477} 711-9126 (99'3) 131 -3828 �a po IEN ÍF CA CTR2015 ~? Encuentro CT sc1 EN11, 1c con la ciencia y la tecnología • Industria - Educación • Investigación • Diagnóstico Clínico CENTRO DE CONVENCIONES "CINIA GONZÁLEZ DIEZ" (A UN LADO DEL HOSPITAL ESPAÑOL) AV. EJÉRCITO NACIONAL 613, COL. POLANCO, MÉXICO D.F. www.expocientificactr.com.m EXHIBICIÓN DE CARTELES CICLO DE CONFERENCIAS • EXHIBICIÓN DE EQU �UANL 1.NJVERS IJ)AD Al;""l'Ú~OM \ DE-.:UEVO LEÚI\" ® Una publicación del.a Uni11ersidad.Autónoma de N ue1,'0 León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector M .C. Rogelio G . Garza Rivera Secretario General Dr. Mario César Salinas Cannona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado Directom: Dra. Herminia Guadalupe M artinez Rod1iguez Editor Responsable: Lle. José Eduardo Estrada Loyo SecretaTio de Redacción: Lle. Luis Emique Gómez Vanegas Consejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Flores Va ld es / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A Escalan te Acosta / Dr. José Mario Molina-Pasque l Hendc¡uez As i.i tente editorial.: Portada: Francisco Barragán Codina Jessica Yadi ra M artinez Flores \¼bmruttr: M ayra Silva Almanza Oficina: C laud ia l. M oreno Alcocer C irculación: Juan Padilla Amador A rtt :, d,iseño página ueb: Diseño, formato :, sup"·1,i.iión t.ünica: Rodolfo Tono Leal Abstract.i: José Angel Garza Cantú &i,i.iión: Zacarías J iménez Méndez Rodrigo Soto Moreno Ciencia UANL Reví.ta de divulgación cien dfica y tecnológica Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 18, N• 73, mayo1unio de 2015 Es una publicación bimest ral, edit ada por la UniveDidad Autónoma de Nuevo León , a través de la Dirección de Investigación . Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaiia Raúl Rangel Frias, Alfonso Reyes 4000 norte, 5• piso, Monterrey, Nuevo León, México, C .P. 64290 Teléfono : + 52 81 83294236 Fa.,::: + 52 81 83296623. Edito ,· responsable Lic . José Eduardo Esti-ada Loyo . Reserva de derechos al uso exclusivo No . 04-2013.062514034400-102. lSSN 2007 -117 5 ambos otorgado, por el Instituto Nacional del Derech o de. Autor, Licitud de Título y Contenido en trámite. Registro de man:a ante el Instituto Mexicano de la Propiedad lndu,t,i al 1437043 Impres a por Serna Impresos, S.A. de C .V. , Valla~a 345 Sur, Centro, C .P. 64000, Monterrey, Nuevo León, México . Fecha de te1'lllinación de impresión · 8 de mayo de 2015, tiraje: 2,500 ejemplare, Dis tiibuido por- Universidad Autónoma de Nuevo León , a través de la Dirección de Investigación, Alfonso Reyes 4000 norte , 5• piso, Monterrey, Nuevo León, México, C .P. 64290. Las opiniones y contenidos exp1'esados en los artículos son 1'e sponsabili dad exclusiva de los autol'es y no necesaiiamente reflejan la postura del editor de la publicación . P!'Ohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editoiial de este número . Publicación indexada al Consejo Nacional de Cienci a y Tecnología, LATINDEX, CUIDEN, PERIÓDICA, HELA, e-revista. , F! IN y Di alnet. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2015 revist a.cienci a@uanl , m.."lt rcienc ia@gmail .com �Comité editorial CiENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD Dra. Nora Elizondo Villarreal / UANL COORDINADORA: Dra. Lourdes Garza Ocañas / UANL MIEMBROS: Dr. César González Bonilla / CVEAC COMITÉ CIENCIAS AGROPECUARIAS COORDINADOR: Dr. Roque Gonzalo Ramírez Lozano I UANL Dr. Fernando Larrea Gallo / lnstiruto Nacional de M IEMBROS: Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán Dr. Félix Recillas-Targa / UNAM Dr. Jairo lván Aguilera Soto / UAZ Dr. Miguel Mellado Bosque/ Universidad Dr. Ruy Pérez Monfort / UNAM Dra. oemí Waksman de Torres / UANL Autónoma Agraria Antonio Narro Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque / INIFAP Dr. José Carlos Jaime Pérez / UANL Dr. Manuel Gonzá.lez Ronquillo / UAEM Joseph Varon / The University ofTexas Health Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL Dra. Katiushka Arévalo Niño / UANL Science Center- EUA Dra. Rocío Castro Ríos/ UANL Carlos López Orín / Universidad de OviedoEspaña Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / UANL COMITÉ HUMANIDADES Y DIVULGACIÓN María E. Magallanes Lundback / Michigan State University, EUA DELACIE CIA COORDINADOR: Dr. Óscar Flores Torres/ Colegio Dr. Maximil.iano Asomoza Palacios / UAM de Tamaulipas MIEMBROS: Dra. Magda Yadira Robles Garza / UDEM COMITÉ CIE CIAS EXACTAS COORDINADORA: Dra. Ma. Amcelia A/corta García / UANL Dr. Francisco Xavier Moyssén Lechuga / Asociación Internacional de Críticos de Arte, Capítulo MIEMBROS: Dr. Gerardo Romero Galván / UAT México Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado/ UANL Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia Dr. Rodolfo Cortes Marrínez / CICESE, Unidad Dr. José Roberto Mendirichaga Dalzell / Grupo Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza / Universidad Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey Panamericana, Liceo Monterrey Roberto Rebolloso / UANL Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, Dra. Lilia López Vera / UANL Guanajuato Dr. Óscar Susano Dalmau Cedeño / CIMAT, COMITÉ CIENCIAS NATURALES Guanajuato Dr. Martín Eduardo Frías Armenta / Universidad COORDINADOR: D1'. Rahim Foroughbakhch Pournavab I UANL de Sonora IENCIA UANL / ANO 18 No 73 MAYO-JUNIO 2015 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL MIEMBROS: Dra. Lorena Ruiz Monroya / Ecosur COMITÉ INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha / Ecosur COORDINADORA: Dra. Martha Patricia Dr. Juan Carlos Noa-Carrazana / Universidad Guerrero Mata / UANL MIEMBROS: Veracruzana Dr. Adalberto Benavides Mendoza / UANL Dr. Juan Antonio Villanueva Jiménez / Colegio de Dr. Raymw1do Arroyave / Texas A&M Universiry, EUA Dr. Lucio Iurman / Universidad Nacional del Sur, Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / Instiruto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica Argentina Dr. José María Cabrera Marrero / Centro Dra. Patricia Tamez Guerra/ UANL Tecnológico de Manresa, España Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL Dr. Dionisia Antonio Laverde Catana / Dr. José Santos García Alvarado / U L Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Dr. Glafüo Alanís Flores / UANL Universidad Industrial de Santander, Colom bia Dr. Héctor D . Mansilla González / Universidad de Concepción, C hile Dr. David Lazcano / UANL Dr. Jesús de León Morales / UANL Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL Dr. Mikhail Valenrinovich Basin / UANL Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL COMITÉ CIE CIAS SOCIALES Dr. Rafael Colás Ortiz / UANL COORDINADORA: Dra. Veronika Sieglin ! UANL Dra. Leticia Myriam Torres Guerra / UANL MIEMBROS: Dr. Konstantin Sobolev / UANL Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UANL Guadalajara Dr. Boris lldusovich Kharissov / UANL Dra. Irma Lorena Acosta Reveles / UAZ Dr. Azael Martínez de la Cruz/ UANL Dr. Daniel González / Universidad de Guadalajara Dr. Héctor de León Gómez / UANL Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna / CFN COMITÉ CIENCIAS DE 1A TIERRA COORDINADOR: D,: Carlos GilbertoAguilar Dr. Pedro César Cantú Martínez / UANL Madera / UANL Dr. Armando V. Flores Salazar / UANL MIEMBROS: Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar / Universidad Dr. Yam Zul Ernesto Ocampo Díaz / UASLP Dr. Mario ltalo Cerutti Pignat / UANL Autónoma de Aguascalienres Dr. Héctor Manuel Jacobo García / Universidad Autónoma de Sinaloa Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Antonio Cardona Benavides / UASLP Dr. Cirilo Humberto García Cadena / UANL Dr. Martin Alberto Díaz Viera / IMP Dr. José Amonio Padilla Arroyo / UAEM Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH Dra. Lya Margarita Niño Contreras / UABC Dr. Juan Marrin Gómez González / U AM 4 O ENOA UANL / AÑO 18, No 73 , MAYO-JUNIO 2015 �1 CiENCiAUANL w\vw.cienciauanl.uanl.mx CONTENIDO Editorial / 7 ¿A quién pertenece La ciencia? Apuntes para una discmión Veronika Sieglin : . ~ -~ 1 ' i .~-. ':ft\ ¡ \\\ y\\\\. . ':t - Opinión/ 22 Conocimiento del personal médico sobre el manejo de punzoconantes Deyanira Carreño ].,Ricardo H ernández H ., Nilda Loaiza R., Rebeca Argüelles L., Sustentabilidad ecológica / 34 D ía Mundial de La Madre Tierra, una reflexión Pedro César Canrú Mardnez Dora Hinojosa C., fo nsserrat Torres C., Yolanda Ramírez V. ·-=,t \J ., Ciencia y sociedad / 9 El discurso de empresarios del noreste mexicano: algunos patrones ideológicos. Isaac Go rdillo Fonseca, M. Euge nia Flores Treviño Tendencias educativas / 40 La irmo11ación educati11a, ¿có-mo nos impacta? Lu is Agustín Cárdenas Franco Línea del tiempo / 15 A rqueología e historia industrial en el noreste de México. Mir1en'a y medio ambient-e en el cerro de las Mitras Hécror Lazcano Fernández Andami ajes/ 27 Evolución de la modernidad arquitectónica en Monterrey: causas exógenas y endógenas Armando V. Flores Salazar IEI\J CIA UANL / ANO 18 No 73 MAYO- JUNIO 2015 5 �Autoeficacia de padres para hablar con sus hijos acerca de sexo / 44 Lubia del Carmen Castillo Arcos, Al icia Álvarez Aguirre, Marcha Ofelia Valle Solís, Verónica Margarita Hernández Rodríguez Efecto del CIDR posinseminación sobre la tasa de preñez en vacas de carne / 62 Rogelio Ledezma, Denisse Garza, Gustavo Moreno, Nelson Manzanares, Francisco Picón, Rafael Rírnerez, Fernando Sánchez Con Ciencia / 77 Re-presentaciones graftcorr11pestres del borrego cimarrón en Nuevo León y Coahuila José Lorenzo Encinas Garza Bitácora / 85 La caHdad educativa en la Universidad Autónoma de Nuevo León: un análisis de percepción de sus estudiantes / 51 Elías Alvarado Lagu nas, Es teban Picazzo Palencia, Jesús Osorio Calderón Imaginaria / 88 Zacarías ]iménez Acuse de recibo / 91 Al pie de la letra / 94 Ciencia en breve / 9 7 Colaboradores / 102 Nuestra portada Los bancos de semillas y su germinación en ambientes semiá.ridos / 69 Jaime Sánchez, Gisela Muro, Joe l Flores, Enrique Jurado, Jorge Saenz-Mata Al frente, composición de cielo, indust ria y naturaleza; Cerro d e las Mitras, Monterrey, .L., y la nave de una fundi ción. Atrás, diversos granos y naruraleza. Diseño de porrada: Francisco Barragán Codina. 6 OEl'-IOA UANL / AÑO 18, 1'-lo 73, MAYO-JUNIO 2015 �1 VERONIKA S IEGLI CiENCiAUANL S UETIERLIN* EDITORIAL ¿A quién le pertenece la ciencia? Apuntes para una discusión La ciencia ha experimentado grandes y acelerados cam bios; se ha convertido en la fuerza productiva más nales y entidades sup ranacio nales desarrollaran me- importante del siglo XX y del XXI. La investigación canismos que acercaran la ciencia pública a las nece- científica es hoy en día el pilar fundamemal de la in- sidades de las empresas. ¿Pero cómo lograr que novación y, por ende, de la competitividad de las empresas. Las empresas nece- una ciencia pública y relativamente autóno m a priorizara, en adelante, las sitan a la ciencia; pero, con excepción de las muy gran- necesidades específicas de un solo sector social y rele- propias necesidades, al instar a que go biernos nacio- des, pocas están dispuestas a mantener costosos d epartamentos de investigación científica. gara las de otros? El paradi gma neoliberal, que a lo largo de las últimas tres décadas ha orientado la reor- Tanto en México como en muchas otras partes del mundo, la ciencia se ha desarrollado fuera de las em- ganización de la sociedad en función de los principios del mercado (oferta-demanda; costo-beneficio), pro- presas: en un iversidades públicas y en centros públicos de investi gación científica, principalmente. Por su porcionó la solución. En lugar de emprender u na ardua e incierta labor de co nvencimiento para que la auto nom ía, su estatus públ ico y el financiam iento gubernamental, estas instituciones han sostenido históricamente un compromiso con toda la sociedad. Los/ comun idad científica priorizara a las empresas en la selección de sus temas de investigación, las organizaciones sup ranacionales (Fondo Monetario Internacio- las científicos/as han colaborado con empresas grandes y poderosas, al igual que con pequeños producto- y los gobiernos nacionales optaron por una política res en la ciudad y el campo. Se han ocupado tanto de los problemas de la población pobre y marginada como más directa, radical y, sin duda, brutal: recortaron los presupuestos gubernamentales a las universidades pú- de movimientos sociales y organ ismos gubernamentales. A partir de cierto momento, y ante las presiones blicas para obligarlas de este modo a buscar fuentes de ingreso complementarios mercantilizando sus ser- de competitividad en la era global, a esta gran diversidad d e beneficiarios y remas de investigación la ha vicios educativos e investigativos. En otras palabras, se optó por hundi r a las insti tuciones cienríficas en identificado el sector empresarial como disfuncional. Por consiguiente, ha pujado por una mayor articulación de las ciencias naturales y tecnológicas hacia sus ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUN IO 2015 nal, Banco Mundial, OECD, por mencionar algu nas) • Un iversidad Autónoma de uevo León. Contacto: veron ika.sieglins t@uanl.edu.mx 7 �una crisis financiera, con el fi n d e ablandar las resistencias esperadas en contra de la creciente articula- yori tarios- por un a simple y sencilla razón : los intereses de la m ayoría de la población no importan a las ción de la ciencia pública con las necesidades de los capitales. empresas. Éstas producen para sus clientes, es decir, para quienes tengan la capacidad financiera de adqui- Para que dicho trayecto fuese facti ble, las univer- rir sus productos y servicios. Aquellas p ersonas, gru- sidades públicas necesitaban introducir cambios fun - pos y sectores sociales sin capacidad de paga no pue- damentales en sus políticas y en su estructura organizacional. Se requirió, en particular, a una nueva gerencia universitaria capaz de dirigir este proceso de den convertirse jamás en sus "clientes" o en sus "be- transformación hacia el rumbo deseado. La gerencia empresarial, orientada a la maximización de ganan- Este viraje en la relación de las u niversidades públicas y la ciencia, que se desarrolla allí, no fue discu- cias y la reducción de costos mediante la explotación óptima de la fuerza de trabajo, así como su miramie n- tido con la comunidad científica y académica. Se introdujo desde arri ba, y a los investi gadores científicos to en la mercantilización de todos los prod uctos posibles, sirvió como modelo a seguir. Pero este modelo y a los académicos sólo se les asignó un lugar en la instrumentación y ejecución de esta nueva orienta- orienta a las instituciones académicas públicas a producir conocimientos y recursos humanos para ven- ción. Con ello se evitó la discusión de u na pregunta com plicada y -para algunos sectores sociales- incó- der; en lugar de generar conocimientos y recursos humanos que contribuyan a resolver los problemas de toda la sociedad y a m ejorar las condiciones de vida moda pero necesaria: ¿a quién pertenece la ciencia pública? ¿A las empresas que pueden adquirir sus productos y servicios? ¿Al gobierno? ¿A los admin istrado- de toda la población. La articulación d e las universidades públicas al res universitarios? ¿A los científicos, o al pueblo mexicano? ¿A los millones de pequeños co nt ribuyentes, mercado no perjudica necesariamente a las IES públicas: según las habi lidades de sus ge rentes, algunas empobrecidos en su gran mayoría como efecto de las políticas neoliberales, q uienes financian con el pago podrán encontrar éxito en el mercado y amasar sus propias fo rtun as . El gran perdedor de este cambio es, de sus impuestos el presupuesto gubernamental para ciencia y tecnología? La pregunta está ah í. Necesita- empero, la sociedad entera -sus sectores sociales ma- mos una respuesta. 8 neficiarios" y - si este modelo se aplica a las universidades públicas- de la ciencia misma. OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �El discurso de empresarios del noreste mexicano: algunos patrones ideológicos 1 ISAAC GORDILLO FONSECA*, Los estudios de análisis del discurso son de gran relevancia debido a que el discurso es una construcción que genera poder, exclusión o adhesión, entre otros aspectos. Al mismo tiempo ayuda a identificar la ideología generada en los grupos sociales. México siempre ha pretendido emigrar del tercer mundo al primero, pero en los úl timos sexenios sólo se ha manejado como un país en vías del desarrollo, lo cual lo hace parecer una transición de nunca acabar. El gobierno actual ha puesto en marcha una serie de ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 M. E UGENIA FLORES TREVI - O** reformas estructurales, con el fin de acelerar la economía y vencer el sesgo económico-social que enfrenta la población mexicana. En este artículo se describen algunos usos discursivo-ideológicos, en el discurso de los empresarios, que son incongruentes con las políti- ' Esre trabajo pertenece a un a resis de licenciarura en elabo!'ación sobre ideología empresarial. • Universidad Autónoma de Nuevo León. FFy L. Concacco: isaccgordillo@hotmail. com 9 �en el lenguaje pesan ciertas coacciones que delimitan la expresión de las personas. Al revisar el discurso, podremos saber lo que los empresarios piensan, pero no dicen, esos implícitos nos ayudarán a comprender las dificultades a las que se enfrentan con los programas de apoyo y la posición que asumen los empresarios frente a esos obstáculos. Formaciones imaginarias Las formaciones imaginarias son construcciones sociales2 que inciden en el discurso, a partir de un contexto y un código lingüístico común . El referente discursivo de los empresarios está construido en torno a lo establecido en el Plan Nacional de Desarrollo,3 aunque, como se dijo líneas arriba, el discurso planteado en dicho plan no siempre va acorde cas públicas declaradas en el plan nacional para la iniciativa privada, ya que en dicho documento se habla de impulsar sin temor todos los motores de crecimiento económico; pero, en el discurso de la comu nidad em- con la ideología empresarial; sin embargo, nos servirá para contextualizar el discurso analizado en el trabajo. El discurso del Plan Nacional de Desarrollo, orien- presarial de los distintos niveles se muestra cierta in- tado hacia las Pymes, sugiere tomarlas como el motor económico que se debe fortalecer para mejorar el ni- conformidad. Se describen resultados de caso tomado de una vel de vida de la población mexicana. Pero al mismo tiempo se nota cierta incongruencia al analizar el apar- muestra de cinco entrevistas semiestructuradas, con preguntas diseñadas a partir de las problemáticas de- tado de " México próspero", en el que se diserta acerca de las políticas de apoyo y se menciona la situación tectadas. Se hicieron a empresarios en una incubadora de Monterrey, el 18 de abril de 2014, al finalizar la de las Pymes, de los programas que se pretenden llevar a cabo y de las instituciones que deberían apoyar sesión del curso Planeación de proyecto empresarial. Se analizan los componentes lingüísticos y retóricos el acceso al crédito; en este caso, el Banco de México. para identificar el sentido del discurso en los incuba- algunos objetivos deseados para la permanencia, establecimiento y desarrollo de las Pymes, por medio de capacitaciones, agilización de trámites, creación de dos y su contexto empresarial. Se obtendrá así una aproximación a la ideología en los empresarios de la incubadora. Partiendo de esta premisa podremos avanzar en la tarea de dar indicadores de mejoras en los programas de apoyo a las Pymes, y a su vez procurar el fortalecimiento de éstas. El análisis partirá de inda- En el Plan Estatal de Desarrollo 4 se mencionan cadenas productivas con grandes empresas, etc., tomando en consideración a las incubadoras como promotoras de Pymes en el estado. Con los datos expuestos hasta el momento pode- gar sobre los principales problemas que enfrentan las Mipymes. La aportación brindará los siguientes ele- mos dar cuenta del contexto en el que se desenvuelven los empresarios de las Pymes en Nuevo León, y mentos: Describir y analizar las estructuras de poder que analizamos el imaginario de las personas entrevistadas para el desarrollo del trabajo. se generan entre los empresarios. Identificar si ocurre algún tipo de exclusión empresarial, a partir del dis- En tablas I y II se muestra el imaginario de los sujetos implicados en el discurso. Las formaciones imaginarias2 que se hacen los sujetos del discurso acerca curso de los programas de apoyo. La importancia de la investigación yace en identificar la ideología de los incubados, pues de acuerdo con Reboul, 1 no se habla como se quiere, puesto que 10 de sí mismos, de su interlocutor y del objeto de su discurso (o sea, de su referente) dependen del lugar en que se les ubica en la formación social correspon- CIENCIA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �Tabla l. Descripción del imaginario correspondiente a la entrevista A. Expresión que designa las fo rmaciones imaginarias Significación de la expres ión A (A) IA Image n del lugar de I.G. para el sujeto co locado en A A IA Imagen del lugar E.F. para el sujeto co locado en I.G.F 1B Image n del lugar I. G. para el sujeto co locado en E.F. Imagen del lugar de E.F. para el sujeto co locado en I.G. (B) B (B) B (A) 1B Pregunta implícita cuya "respuesta" subyace a la formación imaginari a correspondiente "¿Quién soy yo para hab larle así?" Soy 1111 estudian/einvesligadorlpeque,io empresario del grupo ;'¿Q uién es ella para que yo le hable a í?" Esther es una empresaria-incubada con esrud ios máximos de bachillerato. "¿Quién soy yo para hab lar así?" Soy un estudianteinvestigador/pequeño empresario del grupo "¿Q uién es ella para que me hab le así?" Esther es una empresaria-incubada con estud ios máximos de bachillerato. Tabla IT. Descri pción del imaginario correspondiente a la entrevista B, Expresión que designa las formac iones imaginarias Significación de la expresión A (A) IA Imagen del lugar de I.G. para el sujeto colocado en A (B) IA B (B) 1B B (A) 1B Imagen del lugar R.M. para el sujeto colocado en I.G.F Imagen de l lugar I. G. para el sujeto colocado en R.M. Imagen del lugar de R.M. para el sujeto colocado en I.G. Pregunta impl ícita cuya "respuesta" subyace a la formación imaginaria correspondiente "¿Q uién soy yo para hablarle así?" Soy un estudian/ein vestigadorlpequelio empresario del grupo "¿Quién es él para que yo le hable así?" empresario-co n u lto, con maestría en fi nanzas. "¿Quién soy yo para hab larle así?" Soy un estud ianteinvestigador/peq L1cño empresario del grupo "¿Quién es ella para que me hable así?" empresario-consultor, con maestría en finanzas. Fuente: Ped1étL<.' adaptado por los autores Fuen te: Ped1etL<,' adaptado por los autores diente. 5 Las formaciones imagi narias designan el lu- da a A mayor jerarquía, pero conforme avanza la inte- gar de los participantes en el discurso. En las tablas: A es el re mitente (entrevistador); y B, el destinatario (en- racción, R.M. cambia su rol al de maestro en finanzas y el imaginario que se tenía i_n icialmente en la entre- trevistado). En la tabla I, la destinataria, 1A (E.F.), 2 da al en- vista cambia. Entonces A pasa a ser el actor secundario en la entrevista, y resulta marcado cuando R.M. trevistador A una mayor jerarquía, ella sólo as ume la postura de contestar las preguntas, concibe a A como un agente d e mayor poder debido a que el entrevista- dice: "para tener mi título de maestro tuve que hacer una investigación acerca d el impacto que tienen la capacitación en las Pymes" . RM. enfatiza su grado de dor cumple con un doble rol {microempresario y entrevistador). Hay que recordar que los microempresa- estudio para mostrar que tiene una mayor preparació n académica e investigación ante A, lo cual mues- rios consideran las incubadoras como el lugar donde les ayudan a clarificar sus dudas y las personas que las tra una asim etría enunciativa e ideológica, y a la vez un ejercicio del poder. integran están preparadas, esto justificará que 1A vea a A con un nivel mayor. En un segundo momento, R.M. ejecuta otro cambio de rol en la entrevista y se proyecta como consul- En la tabla II , se aprecian los imaginarios que enmarcan en la entrevista con (RM.) 1A y A. Existe tor empresarial, en que muestra mayores conocimientos sobre el área: "yo sé de estos programas porque, como diferencia con la tabla I, ya que lA posee mayor jerarquía que A en cuanto posee título de maestría. Como se aprecia, tanto A como Al (R.M.) tienen consultor de empresas, me estoy topando con ellos", RM. se distancia de los demás empresarios de la incubadora, puesto que él se denomina consultor (una persona dedicada a asesorar a las em p resas), una categoría mayo r a la del resto de los incubados. varios roles y, por consiguiente, diferentes formas de interactuar entre ellos. Al iniciar la entrevista Al (R. M .) ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO- JUNIO 2015 11 �Tabla m. Descripción de referente. Expresión qnc desig na las fo rmaciones imaginarias A 1A (R) B IB (R) Signi ficación de la expresión Punto de vista de A sobre R Punto de vista de R.M. sobre R pregunta implícita cuya "respuesta" subyace a la formación imaginaria corres pondiente ¿De qué le hab lo así? Tabla Dinámico Activo Operativo Ejecutivo Factivos Factitivos Moción rv. Verbos empleados por el interlocutor A. 1 10 1 2 3 3 4 Modalc.s Copu lativo Descriptivo Estativo Incoativo Dclocutivo Imperativo Fuente: cons truido por los: aU[orcs con ~ o o 10 o 4 o 1 en Lyons:.' ¿De qué le hab la así? Fuente: Pcchcu.,.' adaptado por los autores En el cuadro de arriba se muestra cómo perciben los entrevistados el referente, es decir, la forma en que conciben las políticas públicas y su desenvolvimiento en ellas. R.M , experto en el tema de las políticas pú- Si se observa la frecuencia de uso de los verbos, la entrevistada maneja diez veces el verbo activo que representa llevar a cabo algw1a actividad: la empresaria sabe que ella debe hacer el trabajo para que su negocio progrese, pero al mismo tiempo su expresión muestra solamente dos referencias de verbos ejecutivos; igualmente emplea d iez verbos descrip ti vos, lo cual nos podría indicar que el interlocutor sabe que debe realizar las actividades, pero no las ejecuta; di ce en la blicas, puede asumir un rol de mayor, debido a que su concepción de las políticas es más amplia. A diferen- entrevista: "sí sabemos nuestros errores, pero como cia de E.E, quien posee poca información del referente. que no los logramos aterrizar y como que él nos la va aterrizando ''. En el análisis de los imaginarios mostrados, destacamos las primeras aproximaciones a la ideo logía de En seguida se muestran las acciones lingüísticas del segundo entrevistado: los hablantes y su posicionam iento, asimismo, las situaciones con respecto al referente: el Plan Nacional de D esarrollo en que ocurre la interacción discursiva. Tabla V. Verbos empleados por el interlocutor B. Sob re el evento comunicativo El punto central de este apartado, en primer lugar, consiste en identificar el uso de los verbos6 en las entrevistas para describ ir acciones 7•8 que los empresarios Pymes expresan en su discurso; en segundo lugar, inferir cuál base ideológica permea el discurso implícito de los mismos. El interlocutor A es una mujer de Dinámico Activo Operativo Ejecutivo Fácticos Factitivos Moción 8 16 10 24 6 o 3 Modales Copulativo Descriptivo Estativo Incoativo Dclocutivo Imperativo o o 12 o 3 o 1 38 años con estudios máximos de bachillerato. El entrevistado B es un varón de 28 años, con maestría en El interlocutor B util iza 16 veces el tipo de verbo activo y 24 los verbos ejecutivos; lo que pudiera indi- finanzas . car que sabe lo que tiene que realizar y lo lleva a cabo. Análisis verbal de las en trevistas Esto quizá se deba a que ya sabe cómo hacer las actividades o cómo enfrentar las dificultades de su empresa, como se manifiesta en: Las tablas muestran la cantidad y tipo de verbos usados por los interlocutores y a partir del significado se rastrea el propósito; asimismo, se identifica el implícito del discurso dado. 12 [ ... ] me ha costado trabajo, la dificultad para hacerme llegar recursos para amp liar mi negocio, es decir, si quiero hacer crecer mi OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �negocio tengo que invertir más en una sala de capacitación, en equiparla, poner la sillas, el mar el sistema burgués;9 podríamos decir que el segundo interlocutor se inclina por la ideología li beral proyector, para hacerme conocer tengo que hacer una campaña de publicidad para que las keynesiana, en la que el individuo emerge de la colectividad por méritos propios, y por ellos adquiere el Pymes se enceren de las capacitaciones que voy a dar. derecho de gozar de sus ganancias. 10 Ideología empresarial Al mismo tiempo utiliza seis verbos factivos, lo cual proyecta que el interlocutor B sabe que todas sus La ideología en el análisis del discurso es aquella re- acciones deben tener resonancia en su empresa; emplea doce verbos descriptivos y muestra los resultados presentación social que un grupo de personas considera como viable para sus fines .8 La ideología muchas de sus acciones, Se puede distinguir entre el interlocutor A y el B veces se expresa por medio del habla. Nuestras palabras no sólo expresan lo que queremos dar a encen- la diversa cantidad de verbos q ue han empleado en sus discursos: el interlocutor A manejó 38 verbos en der, al mismo tiempo expresan nuestra form a de pensar, actuar y sentir, en otras palabras, nuestra ideología. su discurso, mientras que el interlocutor B maneja 74 verbos. Aunque el tiempo destinado para ambas en- La ideología empresarial, desde el punto de vista marxista, se basa en una relación de explotación, al trevistas fue el mismo, la entrevistada no aportó mayor cantidad de discurso. El dominio del uso de la lengua en ambos hablantes, a grandes rasgos, nos in- identificar al empresario, según Marx, 12 como el poseedor de mercancías y del dinero. Ú n icamente bajo esas mismas premisas se convierte en capitalista. Mien- dica la diferencia en torno a su ni vel educativo. El otro punto es q ue en las entrevistas E.F siempre tras que Merton 13 tomaría al empresario como un innovador, aquella persona que emplea medios pros- habla en plural, maneja verbos recíprocos, no hace diferencia entre el personal y ella cuando dice: "Pues critos pero eficientes para alcanzar riqueza y poder; asimila la importancia cultural de las metas, busca principalmente la economía, si nos hemos topado en nuestro negocio por cuest iones económicas este ... " . medidas a lternas para alcanzar las metas, sin interiorizar las normas preestablecidas por las institu- A difere ncia de R.M ., cuya primera expresión es la de aprop iación del verbo parentético: "Mi negocio es ciones. La ideología para Reboul1 es la coacció n lingüísti- consulto ría a las Pymes, le damos consultoría en finanzas, contabilidad y en administración. Es una con- ca que determina nuestra pro nunciación, nuestro vocabulario, nuestra sintaxis, y no se puede transgredir sultoría de empresas" . He aquí una diferencia ideológica entre los dos interl ocutores: mientras que E.F. proyecta el sentido marxista, que maneja a la ideolo- sin riesgo de ser mal comprendida. Al mismo tiempo la ideología ejerce en las palabras un cierto poder de persuasión, convocatoria, con sagración, estigmatiza- gía como una forma de alienar a las personas y legiti- ción y rechazo. ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 13 �Los estudios del discurso de Reboul proponen tres sentidos de la ideología, entre los que destaca la empresarial, y que la preparación académica tiene un a fuerte relevancia para el éxito de los negocios. cesariana, la cual identifica a la ideología como las doctrinas que atentan contra el orden establecido; la A lo largo del análisis del discurso se descubre que en la ideo logía empresarial, y particularmente en las perspectiva de los amores de este trabajo sería la so- Pymes, se mantiene un discurso de control sobre el ciológica en un papel neutro, maneja la ideología como otro, por la incapacidad económica, aunque el origen la representación colectiva que puede estudiarse desde fuera. 1 Al mismo tiempo, Reboul menciona cinco rasgos del apoyo financiero del Estado tienda a fomentar la solidaridad, pues muchos fondos de fomento a las Pymes son públicos a fin de reactivar la economía. de la ideología: primero, tiene que ser partidista, busca ser interiorizada por medio del convencimiento A través de estos pequeños estudios del discurso empresarial se pretenden descubrir los hilos que mue- racional, también implementa la violencia física o simbólica. Los empresarios siguen el rasgo partidista: un ven la economía nacional, a través de los discursos de negocio lleva a tener una mejor calidad de vida. El segundo rasgo, el colectivo, expresa que la ideo- en contra del bien común. logía debe acogerla u n grupo de personas y no sólo un individuo, 1 como lo manifiesta E.E: "Pues principal- Referencias mente la economía, si nos hemos topado en nuestro negocio por cuestiones económicas este . .. ", donde usa pronombres en plural para identificar su pertenencia 1. a la co lectividad. Tercer rasgo: es simuladora, como debe hacerse legítima tiende a ocultar los hechos que la contradicen, 1 esto coincide con lo afirmado por Bourdieu: u la los pequeños empresarios, los cuales en ocasiones van 2. Pecheux, Michel (1976). H acia el anális is automático del discurso, Paidós. Madrid. 3. Plan acional de Desa.rrollo 2013-2018. Gobierno de la República hrrp://www.snieg.mx/ contenidos/espanol/norma- 4. Plan Estatal de Desarrollo 2010-2015. Gobierno del Esta- tividad/MarcoJuridico/PN D_2013-2018.pdf cultura es impuesta por medio de la violencia simbólica, es decir, todo poder que logra imponer significados e imponerlos como legítimos. Cuarto rasgo: es un pensamiento racional, toda Reboul, Olivier (1986). Lenguaje e ideología. FCE: México. do de Nuevo León. hrrp://www.nl.gob.mx/sites/defaulr/files/ genl_ped_20l0_2015 .pdf 5. Flores, Ma. Eugenia (20 1O). Análisis del discurso: formaciones imaginarias, el control del discurso. Exposición de ideología al defenderse anee otras ideologías busca hacerlo por medio de la razón, o al menos aparenta, o 6. clase. Lyons, Chrisropher (l 981 ). Lenguaje, sign ificado y contex- se apoya en el rasgo tres: la simulación. 1 La ideología 7. Austin, J.L. (1962). How ro do rhings wi th words. Oxford: manifiesta de los empresarios y, sobre todo, en la incubadora es la capitalista. 8, Oxford University Press. Van Dijk Teaun a.e. lván Rodrigo Mendizábal (1999). Aná- to, Barcelona, Paidós. lisis del discurso social y político. Ediciones Abya-Yala: Ecua- Quinto rasgo: un pensamiento al servicio del poder, como lo hemos recalcado a lo largo del apartado: la ideología busca servir al poder, ya sea por la razón o por la violencia, para obtener mayor legitimidad. dor. 9. Marx Karl ( 197 1). Resultado del proceso inmediato de producción. En: El capital, li bro 1, Siglo XXI Editores, México D.F. Conclusio nes 10. Dudley Dillard (1 968) . La teoría eco nó mica de John Maynard Keynes: teoría de una economía moneraria. Agui- Al final de la investigación vemos que, efectivamente, lar Ediciones: Madrid. 1 l. Marx, Karl ( I 975 ). Obras escogidas de Marx y Engels. Edi- se concluyeron los objetivos planteados; se describieron y analizaron las estructuras de poder que se producen en el discurso entre los empresarios, al identificar los imaginarios que se generan entre los hablantes que intervinieron. torial Progreso, Moscú, 12. Merron, Roberr K. (1972). Teoría y estructura sociales. Fondo de Cultura Económica, México. 13. Bourdieu, Pierre}' Jean-Claudee Passeron (1 999). La reproducción. Elememos para una teoría de enseúanza, Fontanera, México. Se mostraron dos formas de pensar en la ideología 14 OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �LINEA DEL TIEMPO Arqueología e historia industrial en el noreste de México Minería y medio ambiente en el cerro de las Mitras llicToR LAZCA.No* �Para 1904 genera plomo, plata y fierro , con una producción de 22,400,000 ki los por un valor de 168,000 pesos, con 250 obreros cuyos salarios fluctúan entre 1.50 y 0.62. 4 Para el periodo 1906- 1907, de otra mina por la vía que había en El Nivel; a través de la mina llegarían a la edificación que está en el centro de la segunda foro , desde alu sería bajado el mineral en góndolas suspendidas en cables hasta los aparece como la mina con mayor cantidad de accidentes entre seis empresas mineras; 5 y para 1919 figu- vagones del ferrocarril que aparecen en la primera foro. En la figura 4 se aprecia el edificio de donde sal- ra en una lista de minas abandonadas, 6 en 1920 la Compañía Metalúrgica de Torreón fue absorbida por Peñoles.7 Según los registros encontrados, el periodo de explotación de l complejo minero de La Voladora y drían los vagones, se perciben también diversas instalaciones para bajar mineral y escaleras de acceso a otra de las minas, más a la izquierda y cerca de la cámara se observa un barandal del cual ya no hay restos, pero Anexas fue aproximadamente entre 1900- 1918, pues para que una mina se considerara abandonada necesitaba al menos un año sin uso.7 Tengo tres fotografías que me proporcionó un monrañista, tomadas por Jesús R. Sandoval, fotógrafo que abrió su estudio en 1896, las fotos no están fechadas, pero muestran diversos aspectos de la explotación del complejo minero. En la figura 1 se muestra una panorámica tomada aproximadamente desde la avenida Paseo de los Leones, a la altura del HEB, en esta foro se aprecian varias cañadas, algunas de ellas en explotación; desde la primera bajaban las góndolas cargadas con mineral, a la derecha la segunda, la tercera y la cuarta cañadas, donde se aprecia el escurrimiento de material de desecho. Fig. 1. La Voladora. Todas estas cañadas están conectadas por una vereda que empieza en la cañada uno, donde se ubica La Voladora, a unos 1570 metros sobre el nivel del mar. La vereda rodea o atraviesa las crestas, las huellas de los explosivos con que fue hecha se pueden apreciar fácilmente, y hay algunos restos de vía por donde circulaban los vagones mineros (a esta vereda los montañistas la llaman El Nivel, así la llamaré desde ahora) desde las minas hasta el edificio ubicado afuera de La Voladora, donde las góndolas eran bajadas por cable. Fig. 2. Panorámica del sitio donde se enconrr.aba La Voladorn (201 4). En la figura 2 se muestra la vista del mismo lugar de la primera foto hoy en día. En la figura 4 se aprecian de cerca las instalaciones de La Voladora, a una altura aproximada de 1570 metros sobre el nivel del mar. Se pueden observar, de derecha a izquierda, dos edificios de madera (barracas o almacenes), entre los dos edificios una entrada a la mina, la cual conduce al otro lado de esa pared (es la cresta simada entre la cañada uno y la dos; en esos túneles hay restos de durmientes para los vagones mineros, que vendrían des- 16 DT/1111114 er:e Fig. 3. Cañadas de La Voladorn y la vereda El Nivel (línea punreada). CIENCIA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �quedan los agujeros donde estaba instalado. En la figura 5 se aprecia cómo es ese lugar hoy en día. Fig. 7. La entrada hoy en día. varias minas dispersas en varias de las cañadas y crestas . Fig. 4. La Voladora de cerca. He detectado al menos dos sistemas principales de caminos a las minas: uno ubicado en la cañada que conduce a La Voladora, y el otro, dos cañadas al poniente; llamaré a La Voladora cañada número uno, la que sigue la número dos y caf1.ada tres a la última, de Oriente a Poniente (de izquierda a derecha). Cañada número uno Aquí, una vereda va desde las faldas del cerro hasta Fig. 5. El lugar donde estaba La Voladora. Fig. 6. Una de las entradas de La Voladora. El trabajo de campo y sus resultados El complejo La Voladora y Anexas se ubica en las laderas que dan al norte; La Voladora, a mitad del cerro, en medio de una pared donde topa una de las cañadas; a una altura aproximada de 1570 msnm, hay ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 llegar a La Voladora; no hay duda de que fue usada para la explotación, debido a que hay al menos tres minas antes de llegar a La Vo ladora; además hay numerosas estructuras, algunas son arreglos a la vereda, otras son terrazas, de las cuales, por el momento, desconozco su utilidad o uso (por razones de tiempo y espacio no describiré esta parte del complejo minero en detalle) . Esta cañada es la más dañada de todas por la explotación de las minas, hay una vereda (que en algunos lugares fue hecha con explosivos), la cual en gran parte o tal vez toda ella podía ser transitada no sólo a pie, sino con mulas, lo que facilitaría el acceso de mineros, herramienta, comida y ayudaría al mantenimiento de la maquinaria y equipo. En esta cañada acarreaban el mineral q ue se extraía de algunas de las diferentes minas en góndolas suspendidas en cables desde La Voladora a los vagones del ferrocarril, a unos 600 msnm, próximo a donde está ahora la avenida Paseo de los Leones, y este ramal del ferrocarril se conectaría a la vía a Torreón, que lo llevaría a la Compaf1ía Metalúrgica de Torreón. 17 �Cañada número dos En esta cañada se aprecian los pasivos ambientales, que se escurren por la pendiente; estos escurrim ientos, que se deben en parte a la construcció n d el ivel y en parte a las minas de esa cañada, empiezan a más de 1300 msnm. Pero hoy en día la m ayor parte de los escu rrimientos se acum ulan a menos de 1000 msnm; sin embargo, los oculta el bosque de galería que cons- Fig. 8. Vista actual desde La Voladora, en la cañada número uno, abajo "los chorreadcros de piedra" {materiales de deshecho de las minas). ta de encin os y chapotes (entre otros) y el m atorral, que ha sido invadido y afectado pero no destruido totalmente. Cañada m'1mero tres En esta cañada encontré los restos de u n camino para carretas de bueyes (un a carretera), con longitud de aproxi mad am ente un os 4 km . Donde term ina, sigue una vereda que en algunos tramos se aprecia que fue arreglada o reforzada con piedra, y en parte fue construida con explosivos. Esta vereda llega hasta El N ivel, y es muy posible que toda ella se transitara a pie y en mulas; es la más estable, pues no está ubicada por donde baja el agua como en la primera cañada, sino en un a ladera donde el escurrimiento es m enor; por tanto, se ha conservado en buen estado. Este camino es el más largo a la m ina, pero el más fácil debido a su pendiente más suave, en esta ladera y al lado d erecho de esta pendi ente se aprecian algun os escurrimientos, es posible que se deban a la co nstrucción del ivel o de una mina que no he localizado. Fig. 9 . Canada número uno, o tro ejemplo de los residuos de las minas vi sto desde abajo. Cuarta cañada He recorrido la parte del Nivel que llega a esa cañada; en la figura 1 se observa un gran daií.o, debido p rincipalmente a la construcción del ivel, pero no descarto que sean los residuos de minas que no he localizado. El impacto ambiental: material residual d e las minas En la cañada uno se aprecia mayor cantidad de pasivos ambientales, aú n desp ués de casi cien años, este material es des p lazad o cada vez por las lluvias torrenciales o sostenid as, com o en el caso de huracanes; la caúada camb ia de aspecto debido a la erosión Fig. 10. Cañada número uno, el bos<¡ue invadido por los no tan "pasivos" amblCncalcs de las minas. 18 que causa el paso de las toneladas de m aterial sacado CIENCIA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �de las minas, como dunas que se van moviendo por la acción del viento. muy rectos y es madera más dura, apta para el peso de los vagones. Como todos los excursionistas que su bimos por esta caf1ada sabemos que una parte importante del El ingeniero Héctor Lazcano de la Garza, quien tiene muchos años de trabajar en ingeniería ferrovia- ascenso es por los escurrimientos (l 5 o 20 o/o); ade- ria, menciona que: "la primera opción de madera para más las veredas, muchas, están llenas de piedras que reparar vías eran los encinos, otros tipos de maderas pueden tener su origen en las minas. En la cañada dos se ven escurrimientos de piedra y, en mi opinión, provienen de la construcción del se usaban sólo en caso de no existir estas maderas, ivel y de una mina arriba del mismo (que no he explorado aún). En la cañada eres, el daño mayor se coníferas y encinos de los alrededores de La Voladora; y espero los resultados de laboratorio para confirmar debe a la construcción de carreteras y veredas, pero no se aprecian minas. En la cañada cuatro se aprecian o descartar patrones de uso de la madera. Un hecho que apoya mi hipótesis es que, conforme se aleja uno materiales de desecho alrededor de los 1,500 msnm, hacia abajo, pero falca explorar. del complejo minero (hacia el poniente), abundan coníferas a la misma altura que la mina. ¿Dónde están los pinos? Conclusiones En la zona alrededor de La Voladora casi no hay coní- Hasta donde sabemos, el periodo de actividad de este feras, los escasos bosques residuales de coníferas se ubican arriba, o abajo de la mina, o en la cresta que complejo minero fue relativamente corto (menos de 20 anos); sin embargo, casi cien años después del cie- separa la cañada uno y la dos; estos lugares son de difícil acceso. Mi hipótesis es que usaron las coníferas rre, he podido reconstrui_r algunos de los procesos de trabajo y ciertamente se pueden apreciar las conse- como material para construcción en las minas: techos, refuerzos, pisos, construcción de bodegas, barracas, etc., en apoyo de esta afirmación mencionaré que las cuencias para el medio ambiente. Sabemos por el registro histórico y algunos restos materiales que el mineral era acarreado, desde 1570 coníferas por unidad proporcionan mayor cantidad msnm hasta el ferrocarri l, en góndolas suspendidas pues no eran las más adecuadas". Recogí muestras de la madera usada en las minas, muestras de algunas de madera para construcción de todo tipo de cosas, por un cable; este ferrocarril debió ser un ramal que los troncos son largos y u na parre carece de ramas, usualmente son rectos. Parte de la hipótesis es que se conectaba a la antigua vía a Torreón, que luego acarrearía el mineral hasta la Compañía Metalúrgica de aprovecharon los encinos para construir los durmientes (piezas corras) ; a diferencia de los pinos los enci- Torreón para su procesamiento. Sabemos que hubo un camino para carretas en la nos poseen muchas ramas, casi desde abajo, no son tercera cañada, que llegaba hasta unos 1000 msnm. Y ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 19 �luego continuaba como vereda (apta para mu las) y se conectaba al Nivel. Puedo afi rmar, a partir de los res- cias se concentran una pequena p arte de la población, 8 y los efectos negativos son repartidos d e manera "de- tos materiales, que al menos parte del Nivel servía para aca rrear mineral medi ante vagones mineros (enco n- mocrática" para todos . El "descubrimiento" de América, como parte de t ré restos de vías en La Voladora y en El la expansión europea, desencadenó procesos ecológi- ivel) hasta la primera caiíada, donde este material sería bajado. Gracias al registro histórico sabem os lo que extraían, sabemos que la producción, así como el número de empleados aumentó de 1900 a 1904; asimismo, que era un a actividad laboral peligrosa. Me parece importante co nsiderar estos procesos de trabajo y este "desarrollo" también como procesos de destrucción del ambiente, como parte de la expansión europea desde 1500, como parre del "descubrimiento", con- cos de grandes consecuencias; el intercambio de plantas, animales y humanos fue parte de este proceso y algunas de las consecuencias fueron positivas, pero otras fu eron negativas: la extinción de plantas y animales, la deforestación y las catástrofes demográficas, ere. La minería d el siglo XIX y XX fue parte de este proceso de expansión europeo; y si bien la minería es quista, colonización, conversión del ambiente para una actividad que puede ser muy benéfica para los humanos, al mismo tiempo es muy destructiva para el usos apropiados a la cultura europea y sus descendientes; las co nsecuencias se pueden apreciar a si mple vis- medioambiente; y por esto debe estar reglamentada y contro lada por los ciudadanos: en una sociedad ver- ta y desde lejos de la montaiía. No solamente son los pasivos ambientales dejados por las actividades mineras, sino que esas actividades han alterado la fiso no- daderamente democrática los ciudadanos no sólo van a votar, sino que participan en el control y monitoreo de actividades que los afectarán por mucho tiempo. A mía de la montana y facilitan la erosión y los des laves, éstos últimos ocurren cada vez que hay lluvias fuertes final de cuentas, las consecuencias de la minería son como los diamantes ... para siempre. o que duran días. La fi gura I muestra cómo era la cara norte de la Referencias montana h ace unos 100 anos, el grado de erosión y deforestación (esto último no sólo debido a la mine- 1. im perialism. http://www.geoview.iag.org.a tt/i ndex.ph p/ ría, sino también al uso de lena para la ciudad). La figura 2 muestra por un a parte la recuperación del bosque; y por la otra, cómo la ciudad se va extendiendo por las faldas de la montaría, precisamente aquí se Cun in, T. 1997 . T he causes and consecuences of ecological G EOView/arcicle/viewFile/ 1/ l 2. La ernoeco logía se refiere a todos los estud ios que describen la interacción de la gente de un lugar y su ambienre narural y la ernobocánica es la parre de la emoecología que se ocu pa concentra la mayor parte de la diversa vida silvestre de las plantas. del cerro de las Mitras. Sólo estudios detallados de la antigua vida silves- 3. tre de la montana nos indicarían cómo era ésta; sin 4. http://cdigir a l.dgb .uan l.m x/re/ 1020124893/ I 020 124893_0 l .pdf. 5. http://cdig i t a l.dgb.uanl.mx/re/ 1 02012489 3/ 6. Ávila, Marcí nez, Morado, Trevilio. Apunres para la h istoria em bargo, puedo decir con seguridad que sería muy diferente a la que es hoy en día. La m inería existe desde hace mi les de aiíos, las consecuencias son en su I 020 I 24893_ 0 1. pdf. mayor parte irreversibles, y en muchos casos de grandes proporciones. En particular, desde fi nales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, que se empezaron a usar combustibles fósiles como fu ente de energía, se han acelerado y magnificado los procesos productivos que, al menos en parre, también son de destrucción del ambiente; y esta producción y destrucción se hace en nomb re del "progreso" "la moderni- Correspondencia con el Mi nisterio de Fomento, caja 24 , a/io 1900. Archivo General del Esrado de N uevo Lean. de Lampazos. Universidad Autónoma de uevo León, .Méxi- co. 2003. 7. Valdés Perezgasga, Francisco. La contami nación por merales pesados en Torreón, Coahuila, México. En: Defensa del Ambiente A.C. Torreón, Coahuil a. Septiembre, 1999. 8. Pikeccy, T homas. Capital in che cwency firsr Cenru ry. The 9. Casado Galván, l.: Introducción a la arqueología indusrrial : Belknap Press of H arvard Universicy Press. 2014. dad" o "la globalización". Sin embargo, las consecuen- origen de la discipl ina y metodología. En: Contribuciones a las Ciencias Sociales, diciembre 2009. www.eumed.ne r/rev/ cias se reparten de manera muy desigual; las ganan- cccss/06/icg 12. h rm 20 OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �10. Crosby, Alfred W. Ecological lmperialism. Cambridge Uni versiry Press. 2004. 11 . Del Hoyo, Eugenio. Historia del N uevo Reino de León. Segunda edición. Al Voleo 1979. México D.F. 12. De León, Alonso. Relación y discurso del descubrimiento, población y pacificación de este Nuevo Reino de León. Fon- J. Echnobotany a method manual. Press Camb1·idge. G.B. 1995. 13. .Marrin, Gary niversity 14. Vicente Partearroyo, Ana. Perspectivas sobre la arq ueología industrial. Arqueoweb, revista sobre arqueología en internet, 9 (1 ) 2007. do Editorial Nuevo León. 2005 ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 27 �ConG> --DEYANIRA CARREÑO J. *, RICARDO HERNÁNDEZ H. *, Nrr.,DA LOAIZA R. *, REBECA ARGÜELLES L. *, DORA H INOJOSA C .*, MONSSERRATTORRES C .*, YOLANDA RAMÍREZ V .* El conocimiento es el elemento más importante del exposición de la piel o membranas mucosas en los ser humano para desarrollar sus competencias, pues destaca la percepción de riesgo como elemento nece- eventos que darían origen a accidentes. Los medios de eliminación del material punzocortante contaminado sario para proteger su salud; los trabajadores de la salud no están exentos de esta con,dición, que precisan comprenden dispositivos y procedimientos a través de los cuales los materiales utilizados son depositados y conocer e incorporar a sus práctiat.s profesionales como medidas de prevención para preservar su integridad y la del paciente. 1 eliminados sin riesgo alguno. 4 Entre los riesgos ocup acio nales relacionados con manejo de resid uos punzocorcantes destacan: h pacitis B (30%), hepati- El personal médico (incluimos en este grupo al de enfermería) está expuesto a lesiones durante el mane- tis C (3%) y SIDA (0.3%). 5 Los médicos residentes y las enfermeras son los jo de agujas y objetos punzocortances, siendo éste uno de los principales riesgos a los que se enfrenta pese a más afectados, pues son los que más realizan tomas de productos sanguíneos, colocación de venoclisis u otras que estas exposiciones han sido usualmente con ideradas como "parte del crabajo". 2 accíones durante las cuales hay contacto con los fluidos corporales. 6 Algunos estudios evidencian que an- Punzocortante se define como todo objeto con capacidad de perforar, penetrar o cortar tejidos y facili- tes de reci ir educación formal en el área ya existían conocimientos adecuados sobre la bioseguridad, las tar el desarrollo de infecciones como agujas hipodérmicas, hojas de bisturí, navajas, cristalería materiales rígidos, entre otros, utilizados en laborato- precauciones universales, algunas enfermedades que se pueden c ntraer si no se cumplen con las medidas de seguridad biológica y qué hacer anee un accidente rio, odontología, investigación, diagnóstico y tratamiento, estos materiales pueden o no haber estado en con un objeto punwcortante. 7 También hay estudios que demuestran las consecuencias de desconocer o contacto con agentes infecciosos. Otros objetos cortantes sin riesgo de exposición química o infecciosa incumplir con las medidas de prevención. 2 también deberían incluirse, porque pueden causar heridas en los manipuladores. 3 El personal médico debe seguir precauciones estándares para prevenir la • l nscicuco Mexicano del Seguro Social. Comacro: Nilda. loaiza@live.com.mx �La frecuencia de exposición accidental de los trabajadores de salud depende de su área básica, de su actitud hacia la bioseguridad y de las condiciones específicas de su oficio. La tercera parte de los accidentes sucede al intentar reinserrar las agujas a la jeringa o introducirlas en el capuchón protector; los restantes son causados por cortaduras, pinchazos o la exposición mucocutánea. Según la orma Oficial Mexicana NOM-087ECOL-SSA l -20028 sobre el manejo de residuos peligrosos biológicos infecciosos (RPBI ), éstos deberán depositarse en recipientes especiales para punzocorcantes, de polipropileno color rojo, con un contenido de metales pesados de no más de una parte por millón ( d ppm) y libres de cloro, que permitan verificar el volumen ocupado en el mismo, resistentes a fracturas y pérdidas de contenido al caerse, destructibles por métodos físicos, los cuales deben tener un separador de agujas con abertura para su depósito, con tapa de ensamble seguro y cierre permanente; deberán, asimismo, contar con la leyenda " Residuos peligrosos ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 punzocorcantes biológico-infecciosos", e identificarse con el símbolo un iversal de riesgo biológico. Los recipientes para los residuos peligrosos punzocorcantes y líquidos se llenarán hasta 80% de su capacidad, asegurándose los dispositivos de cierre, y no deberán abrirse o vaciarse.4 En cuanto a la frecuencia de accidentes, la perforación percutánea es la más evidente (representa un tercio de su totalidad) y tiene como principales eventos recolocar capas en agujas y catéteres intravenosos y la elimtnación inadecuada de punzocortantes lanzados a la basura común o en cajas recolectoras mo ntadas de manera equivocada. En el contexto hospitalario, el personal de enfermería está más expuesto a riesgos ocupacionales y lesiones provenientes de accidentes de trabajo, por el hecho de permanecer 24 horas ju nto al paciente, ejecutando el "cuidar" dentro de la perspectiva del "hacer".7 La mayoría de los reportes publicados provienen de hospitales para adultos en países desarrollados; existe m uy poca información epidemiológica de países en vías de desarrollo, como México, y de hospi- 23 �tales pediátricos donde, debido a la escasez de recursos y material apropiado para la toma de productos, hay más riesgo de sufrir accidentes con material punzocortante al trabajar con niños. 6 Uno de los riesgos a que está sometido el personal de salud en un hospital es la exposición a líquidos corporales en forma accidental con material punzocortante. En Estados Unidos, 4.4 millones de trabajadores de salud h an tenido accidentes de trabajo, de los cuales 800 , 000 fueron por ma t eria l punzocortante, debido a que en su rutina diaria utilizan jeringas, agujas, bisturíes, entre otros, y están expuestos a sangre y líquidos corporales. 6 Para tener mayor conocimiento en el ámbito local y al mismo tiempo evaluar el grado de conocimiento que posee el personal de enfermería en lo referente al manejo de este tipo de material, llevamos a cabo una encuesta en el Hospital General de Zona N º2, en Monterrey, .L. La encuesta se aplicó a 208 enfermeras generales, auxiliares y jefas de piso. Los participantes se seleccionaron por consenso, con una participación entusiasta de todos ellos . Para proceder con la recolección de datos se utilizó un instrumento de medición previamente val idado por el personal docente de la Escuela de Enfermería del IMSS, relativo al conocimiento del ma terial punzocortante y el consentimiento del encuestado. capacidad del contenedor, si conocía la técnica para reencapuchado, si reencapuchaba o no las agujas, si en su área de trabajo desechaba también otro tipo de materiales en el contenedor de punzocortantes: rastrillos, torundas, jeringas, vidrio, tubos de ensaye; si utilizaba el dispositivo que se encuentra en el contenedor para la separación aguja-jeringa; si conocía el riesgo al que estaba expuesto al pincharse accidental- Se evaluó el nivel de conocimiento en relación al mente con material punzocortanre; si había recibido capacitación sobre el manejo de los RPBI en los últimos seis meses; si había depositado material manejo de material punzocortante mediante una en- punzocortante en contenedores ya llenos; si había re- cuesta que incluía datos personales como la edad, el sexo, la antigüedad en la institución y en el servicio, turno de trabajo, categoría laboral y servicio al que corresponde; además incluyó 19 ítems que hacen referencia a aspectos como conocimiento de lo que representa un material punzocortante y lo referente a la orma Oficial Mexicana que se aplica al manejo de estos materiales. Adicionalmente, se cuestionó si alguna vez habían sufrido acc iden t es con cuperado material no punzocorrante del contenedor, entre otras preguntas. Para el verificativo de la encuesta se tomaron en cuenta los siguientes criterios de inclusión: todo el personal de base de enfermería de todos los turnos (matuti no, vespertino y guardias nocturnas), es decir, enfermeras auxiliares, enfermeras generales, enfermeras especialistas y enfermeras jefas de piso. Se incluyeron aspectos relacionados a la información incorpo- punzocortantes, si reportó el accidente, si conocía la existencia de contenedores desechab les para tuación de enfermería frente a esos materiales. Asi- punzocortante en su área de trabajo, si recordaba la mismo, se excluyó del alcance el personal eventual o 24 rada en el manejo de residuos punzocortantes y la ac- OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �de eliminación (las encuestas incompletas y el personal que no estuvo de acuerdo en participar). (17%). Al formular la pregunta sobre el conocimiento en el manejo de material punzocorrante, la totali- Se utilizó una encuesta validada por expertos, aplicada recientemente para una tesis profesional sobre dad de los encuestados respondió afirmativamente, y tras evaluar su respuesta, se clasificó según el siguien- frecuencia de accidentes con material punzocortante te criterio: excelente (nadie, 0 %), bueno (36, 17%), en una sala de terapia intensiva. Se acudió a la citada regular (72, 35%), deficiente (100, 48%). unidad de trabajo en los diferentes turnos laborales, se aplicó la encuesta y se obtuvo la interpretación estadística por medio del paquete SPSS versión 15 para Para tener en cuenta Windows. Un conocimiento básico que debe tener todo personal de enfermería son las precauciones universales al Qué encontramos utilizar y manipular el material punzocortante, para lo cual existe una orma Oficial Mexicana, por lo A continuación se presentan los daros obtenidos en las encuestas: en total fueron entrevistadas 208 perso- que su cumplimiento es de carácter obligatorio; dentro de esta norma se estipulan procesos que deben lle- nas, de las cuales 66 pertenecen al género masculino (32%) y 142 al género fem enino (68%). Los daros varse a cabo para w1a buena gestión en la prevención de accidentes con material punzocortante. fueron vaciados en el programa estadístico SPSS versión 15 para Windows, y se obtuvo un alfa de Crombach de 7 .8, que es aceptable. Según los que pudimos observar durante el estudio que llevamos a cabo, prácticamente la mirad del personal desconoce las técnicas elementales del ma- En cuanto al nivel académico, se contabilizaron 115 enfermeros técnicos (55%), 80 con estudios de nejo y disposición adecuada, mientras que el resto tiene un desempeño de regular a bueno. Por tal motivo, licenciatura en enfermería (38%), seis con maestría (3%) y siete con otro tipo de estudios (3%). Con res- queda en evidencia la falta de conocimiento en el uso de material punzocortante; sin embargo, lo más inte- pecto a las categorías, 73 se desempeñan como auxiliares de enfermería (35%), 100 como enfermeras ge- resante es que la mayoría afirmó tener conocimiento sobre el uso y deshecho de estos materiales, mientras nerales (48%) y 3 5 como enfermeras especialis ras que las estadísticas obtenidas demuestran que no es ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 25 �así, lo cual no es buen indicio, considerando lo que personal de salud. México 2006; 63 (4). www.scielo.org.mx/ implica este desconocimiento. El grado de conocimiento que el personal de en- sc ielo. php?pid=S l 665 l 1462006000400005&scripr=sci 8. fermería debe tener con respecto al manejo de material punz.ocorrance debe ser eficaz, ya que está totalmente expuesto a contraer algún tipo de enfermedad al ser punzado, por tal motivo, es necesario saber a lo que se enfrenta al exponerse con el material que se orma Oficial Mex icana NOM-087-ECOL-SSAl-200 2, Prorección ambienral-SaJud ambienral-Residuos peligrosos biológico-infecciosos-Clasificación y especificaciones de manejo. (DO F 17 Feb. 2003). hrrp://www.fmvz.unam.mx/ fmvz/p ri ncipal/a rch ivos/087ECOLSSA.pd f 9. Palucci M.H. Ocurrencia de accidenres de trabajo causados po r marerial corto-punzanre e nr re rr abaja d ores de enfermería en hospitales de la regi6n nordesre de Sáo Paulo, utiliza a diario. Brasil. 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FLORES SALAZAR • ANDAMIAJES Evolución de la modernidad arquitectónica en Monterrey: causas exógenas y endógenas La modernidad arq uitecron1ca en Monterrey es discutiblemente el resultado de la interacción de dos determinantes culturales clasificables como causas exógenas y endógenas. Las primeras pueden considerarse como espíritu de tiempo y las segundas como espíritu de lugar; éstas últimas, las endógenas, particularizan el fenómeno en cada lugar en que se manifiesta y lo hacen único, irrepetible, más diferente a los ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 otros que parecido. La complejidad de su estudio es que lo endógeno se convierte a la vez en exógeno, cuando opera fuera de su lugar de origen, y ello conforma una compleja galería de espejos o una superficie fatua de reverberanres espejismos. • Universidad Autónoma de Nuevo León. Concacro: armando .flo res@uanl. mx 27 �El fenómeno de la modernidad surge en Europa Central a partir de acontecimientos trascendentes, original. En el campo de la arquitectura, vale la pena ano- entre los cuales se han considerado la invención de la imprenta, la autonomía territorial ibérica, el descu- tar que en 1673 apareció en París la traducción de la obra Vítruvio, firmada por C laude Perrault, y en 1683 b rimiento y conquista del continente americano, el un compendio de la misma con el título de Ordenan- cisma religioso y el Renacimiento italiano, entre mu- zas de las cinco especies de columnas, según el método de chos otros. Marshall Berman, al estudiar la modernidad, la subdivide en tres fases sucesivas: la primera com ienza los antiguos. 1 En el penúltimo párrafo del prefacio, Perrault advierte que el "Tratado se divide en dos partes: en la primera trata de máximas y preceptos que a tomar forma desde principios del siglo XVI, y la caracteriza por la intuición generada en ciertas perso- pueden acomodarse a la arquitectura moderna (énfasis mío) y en la segunda, lo que pertenece a la arquitectu- nas acerca de los cambios y las propuestas aisladas que se dieron , por acá y por allá, sin llegar a comprenderse ra primitiva y a la antiguá'. Luego, distingue como primitiva a la realizada antes de Vitruvio; como ant i- con claridad que ellos fueran parre de un fenómeno común. La segunda fase inicia con la Revolución fran - gua, a la creada después de él, y como moderna a las contemporáneas que han "variado algunas cosas en la cesa, con la cual se desarrolla el espíritu revolucionario, motivador de inquietudes e insurrecciones de todo disposición y proporción, por acomodarse a nuestras costumbres". 2 tipo, lo que hace consciente de que se vive otra época: la modernidad, en tanto el fon do; y la generación del modernismo, en tanto la forma. Ello da pie a la terce- La palabra modernista (moderniste), en el sentido que le damos ahora, ya la empleaba el filósofo suiw Jean-J acq ues Rousseau en su novela Julia o La Nueva ra fase, en la cumbrera del siglo XIX al XX, con su rápida expans1on a l resto del mundo, Eloisa ( I 761), a través de su protagonista Saint-Preux, quien durante un viaje le describe a su amada en la particularizándose en cada lugar afectado y fragmentándose en tantas formas y modos hasta perder, en campiña, la dinámica vida urbana de París y de Londres y la perturbación de sus sentimientos, en tanto la gran medida, la conexión y memoria de su esencia atracción por tal vida urbana y a la vez el temor de ~ ---- -----~ -~ . ~ . . ;......-- 28 OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �perder su esencia de fondo rural o campirano. En Europa, se comenzó a escribir la historia de la los trabajos realizados por el segundo obispo de la diócesis fray Rafael José Verger (1 783- 17 90) ; sobrevive arquitectura a partir del siglo XVIII; y en textos como Architecture Fran;aise, de Jacques-Frarn;:oise Blondel, como evidencia de ello el Palacio de uestra Sef10ra de Guadalupe, hoy Museo Regional "El Obispado", publicado en 17 52 , ya se considera el término modemiste, tanto en el sentido de reciente como en el de modificada de lo convencional. Peter Collins,3 al analizar recientemente dicho fenómeno, demuestra que también las bases de la mo- construido en 1789 en lenguajes barroco y fran ciscano. El tercer obispo, Andrés Ambrosio de Llanos y dernidad arquitectónica europea se encuentran en la reflexión teórica, crítica e ideológica de los pensado- su vasto programa arquitectónico y urbanístico de trasfondo neoclásico que transformó la ciudad y cuyas res franceses del siglo XVIII, postura que se propaga de inmediato a los países vecinos. La secuencia de di- evidencias hoy son el repueble del norte. Se ordenaron sus manzanas como tablero regular (recuadro con- cha modernidad evoluciona a partir de elementos del romanticismo (cuya rebeldía detona y fomenta la ac- formado por las actuales calles de 15 de Mayo al sur, Calzada Madero al norte, José Ma. Pino Suárez al titud al cambio) , y se continúa secuencialmente en los historicismos, el funcionalismo y alcanza su ma- poniente y Diego de Montemayor al oriente) , y el Hospital Real de Pobres de Nuestra Seúora del Rosa- yor expresión en el racionalismo, condición que de- rio, hoy Centro Cultural Universitario "Colegio C ivil". termina y distingue a la arquitectura de la primera mitad del siglo XX. Con la Revo lución Industrial, el racional ismo matemático aplicado a las estructuras de la construcción en tanto la resistencia de sus materiales y el advenimiento de los "nuevos" materiales de construcción (concreto, fierro y vidrio, entre otros), 4 no sólo se coadyuvará al cambio gradual de los componentes básicos de la arquitectura (forma, estructura, ornato, espacio, función y estilo), sino que se fortalecerán nuevas reflexiones sociológicas, psicológicas, urbanísticas y económicas, que nos explican los cambios y alcances de la arquitectura de hoy. La arquitectura académica comenzó a ejercerse en Monterrey, N.L., México, con la fundación del Obis- pado del uevo Reino de León , en 1777, y a partir de ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 Valdez (1 792- l 7 99), ocupó la sede acompañándose del maestrante Juan Crouset, arquitecto académico de número por la Academia de San Carlos, para atender Durante la invasión militar estadounidense, de 1846 a 1848, operaron en Monterrey arquitectos e ingenieros educados en academias militares, entre ellos Daniel P. Whiting, quien elaboró las primeras imágenes de la ciudad en formato de dibujos acuareleados, y el arquitecto de origen prusiano Adolphus Heiman, oficial adjunto del Regimiento de Tennessee y autor del Plano de Monterrey de 1846. Tales hechos debieron inspirar a los gobernantes locales, quienes establecieron, aiios después, el Colegio Civil del Estado, donde se formalizaron la profesionalización de la medicina, la abogacía y la agrimensura, en ésta última se formó el ingeniero Miguel F. Martínez. En 1854, se instala la primera fábrica de productos textiles en la periferia de la ciudad (por los reque- 29 �rimientos del agua) , dando inicio al fenómeno de la industrialización region al. Paralelamente, Papias Langstroth) o Herbert Green (Hospital Muguerza), entre otros más. Anguiano concluye el Palacio Municipal de Monterrey, hoy Museo Metropolitano, en estilo con tenden- En este lapso, el uso de concreto armado en losas y estructuras, las armaduras metálicas en esqueletos cias de inspiración neoclásica. En 1882, la ciudad ya cuenta con servicios de te- de edificios o cubiertas en naves de amplios claros, los mosaicos de pasea y granito, el vidrio plano, los blo- legrafía, telefonía, electricidad, tranvías, y se le da la bienvenida al sistema ferroviario. Con el prolongado gobierno del general Bernardo Reyes en la entidad, ques aligerados, las tuberías para todo tipo de instalaciones y los perfiles metálicos de fierro o aluminio, son parte destacada de tales edi ficios y de su moderni- destacan la presencia de los ingenieros civiles Miguel Mayora, formador de los planos de la Penitenciaría dad en avanzada. Con cal profesionalización de la arquitectura y el del Estado (ya desaparecida), y de Francisco Beltrán, levantador' de los planos del Palacio de Gobierno Es- establecimiento de la Universidad de Nuevo León (l 933) y del Instituto Tecnológico y de Estudios Su- tatal. Al mismo tiempo, los arqui tectos norteamericanos Alfred Giles e Isaac Taylor construyen en lengua- periores de Monterrey (l 943), se instalarán las primeras escuelas de arq uitectura en 1946,6 propicián- jes historic istas, el primero , edificios como " La Reinera", el "Banco Mercantil", el "Casino de Monterrey" y el panteón " uestra Seiiora del Carmen"; y el segun do, la Estación del Ferrocarril al Golfo (hoy Casa de la Cultura de Nuevo León). También los ar- dose la formación teórica-práctica de la profesión arquitectónica y el compromiso ético y estético de su desarrollo. Por ello, se reafirma el avance de la modernidad y completa su ciclo en edificios ideados y ejecutados con materiales de origen industrial, como el Con- quitectos franceses Charles Sarazin y Henri Sauvauge montan despacho en la calle del Comercio, hoy dominio Acero (1959) y la Torre de Rectoría (l 961) de la Universidad de uevo León, sus más destacadas Morelos, para el diseí10 y la supervisión de obra del Gran Hotel Monterrey, hoy Gran Hotel Ancira. En este periodo, los materiales de construcción de procedencia industrial: colum nas metálicas, rieles para evidencias. Con éstos la modernidad arquitectón ica completa su ciclo, al entronizar la estética de los nuevos materiales de origen industrial: concreto, metal y cristal, las bóvedas catalanas, tensores de bóvedas para m itigar los empujes, mosaicos hidráulicos, bloques de are- como protagonistas de la nueva cultura urbana. La modernidad en Monterrey se manifiesta con- na, cemento y ladriJlos para muros y pavimentos ya tienen presencia en las edificaciones de la ciudad. tundente desde su Acta de Fundación ( 1596), estructurada desde una nueva perspectiva urbana basada Ya restablecido el orden social, después de las contiendas bélicas provocadas por la Revolución mexicana, se vuelve a reanimar la construcción de la ciudad fundamentalmente en el orden, tanto del trazo geométrico a partir de la plaza pública como epicentro, así como en su organización jurídica y administrativa. con la notoria presencia de arquitectos, ingenieros locales, educados en los Estados Unidos: Lisandro Peiia Arquitectónicamente, la modernidad se establece a partir de la construcció n del Palacio de Nuestra Sef10- (Cal iforn ia Courts) , Joaquín A. Mora (Nuestra Seúora del Refugio) , Eduardo Belden (Hotel Monterrey), ra de Guadalupe (1 789) , por el lenguaje estilístico barroco de su capilla-oratorio en la que destacan las Manuel Muriel (Universidad de Nuevo León, hoy Centro Cultural Universitario "Colegio C ivil"), Juan columnas estípite del imafronte y los arcos torales facetados de su interior, los cuales fueron construidos R. Múzquiz (ampliación del Hotel Favorito), José F. Muguerza (Casa del doctor Martínez, en las calles al mismo tiempo que se hacían en otras partes del mundo. Por supuesto que tal modernidad de origen Zaragoza y Espinosa), Arturo E. González (edificio en la esq u ina su r orien te de las calles Hidalgo y Vallarca), Luis F. Flores (Cine Encanto), Plácido Bue- exógeno se vuelve endógena en la particularidad que por el trasfondo cultural y los materiales de construcción es ejecutada: parecida pero diferente, llevándola no (Embotelladora Peila Blanca), entre otros. También siguieron operando arquitectos de origen extran- por sus diferencias a al clasificarla como barroco mexicano. El mismo fenómeno y las mismas circunstan- jero como Jacob Fran(cis) k Woodyard (Casa cias serán repetidas en las subsecuentes tendencias ex- 30 OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 37 �presivas que la modernidad ha hospedado en la región. La modernidad exógena (Acta de Fundación, Pa- bros de nrquitccrura de Vitrm,io, 2. Edición facs im ilar de la trad ucción espaíiola de Joseph Cas- lacio de Nuesrra Señora de Guadalupe, fábricas textiles, trenes y tranvías, etc.) propicia la modernidad 3. Pecer Collins. Los ideales de la arquitectura modcmn; su evo- endógena, la propia y particular, a partir de la producción de materiales de construcción indust riales que 4. raíieda, pp. 6 y 7 . fueron generando una arq uitectura en transición: de lo artesanal a la producción en serie y de lo accesorio, como los tensores en las bóvedas del templo del Sagrado Corazón, a lo protagónico como los edificios verticales de oficinas de concreto armado, acero y cristal. fue usado magistralmente por los masones franceses en los vitrales de las catedrales medievales. 5. El único crédito documentado para la relación del ingeniero Francisco Beluán con el edificio del Palacio de Gobierno Todo en un pequeño arco de tiempo, el que va del Palacio del Gobierno Estatal a los edificios de oficinas del Condominio Acero y la Torre de Rectoría de la Universidad Autónoma de Nuevo León. lución (1750- 1950). Ed. G usravo Gili, Barcelona, 1969. El concreto (co11cret11m) es una técnica constrnctiva usada por los romanos en ed ificios como el Panteón y el Coliseo; el hierro fue utilizado por los aten ienses como espigas para unir los tambores de mármol en sus columnas; y el vidrio es la de le\•ancador, término más topográfico que arquiteccónico y que se fam ilia riza más con el de jefe de obra que con el de disef1ador. 6. En la Universidad de Nuevo León se establece la Escuela de Ingen ierías en 1933, donde quedaba considerada la arquicectura junco con las ingenierías civil, mecánica, eléccrica, Referencias qu imica y agronómica. En la planea de maestros se encuen- 1. Traducida al espaóol por Joseph Cascaóeda, y publicada en Madrid en 176 1, con el tí culo de Compmdio de los diez li- tran los arquicectos l isandro Peóa , Luis F. Flores y Joaquín A. Mo ra, varios aóos anees de ser separada como au cónoma del núcleo general en 1946. ADENDA Robertson y Reyes: ttn modelo de binomio exógeno-endógeno para el estudio de la modernidad regiomontana AN ETTE ARÁMBULA Con frecuencia, en nuestros días se emplea la expresión "moderno" de forma extensa e indistinta para referirse a lo nuevo y actual. Poco se reflexiona sobre el verdadero significado de este vocablo, cuyo uso indiferenciado sería resultado de cierto analfabetismo terminológico, o bien, producto de la pereza en el uso del lenguaje. o refiero con ello al maltrato que con la proliferación de la comunicación digital en formato compacto sufren la ortografía, la gramática y la sintaxis, sino a una carencia m ás profunda, a la tendencia de hablar sin reflexionar mucho en el origen de las palabras. La modernidad comprende un argume nto tan am- un movimiento. Moderno es forma; modernidad, materia. ¿Pero cómo llega lo moderno a Monterrey? El final del siglo XIX coincide con un a repentina industrialización regiomontana, que en menos de tres años ( 1889- 1892) nacieron catorce fábricas y arribaro n más de ochocientos operarios. 1 La materialización en la arquitectura de esta época de cambios sustituyó el quehacer del artesano por el trabajo obrero; y los materiales de const rucción de elaboración manual, por aquéllos producidos en serie. Este pudiera ser el punto de referencia que marca el origen de la modernidad arquitectó n ica en nuestra localidad. La modernidad es consecuencia de las ideas cambiantes. En la conformación del Monterrey moderno se combinaron dos fuerzas diferentes pero sinérgicas, que actuaron de forma simulcánea. La fuerza externa o exógena, de carácter general que influyó sobre la ciu- p lio como la misma historia. Ya se ha planteado antes: dad y sus habitantes a pesar de serle ajena; y la fuerza interna o endógena, de naturaleza local . En esta trans- la Edad Moderna comienza con el descubrimiento de formación pueden identificarse muchos figurantes, América; se alimenta de un ánimo colectivo atizado pero dos de ellos destacan al representar por separado por los ideales de libertad-fraternidad- igualdad; la estas fuerzas: el coronel Joseph Andrew Robertson y el general Bernardo Reyes. Ambos person ajes estuvie- ace lera la industrialización y su espíritu alcanza muchos ámb itos: se constituye más en una actitud que 32 ron ligados al auge industrial porflrisca y pudieran OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �considerarse corresponsables del impulso modernizador regiomoncano. nancieras que coincidieran con los intereses del sector empresarial , ampliando las Leyes de Protección a la acidos con tan sólo un año de diferencia, Robertson (I 849- 1939), un abogado estadounidense Industria (Decreto º 76) em itidas en 1888 por el entonces gobernador Lázaro Garza Ayala. Este decre- destacado, instruido y d e espíritu inquieto, trajo al noreste de México ideas empresariales desde el exte- to enlazó el impulso empresarial de Robercson con exenciones fiscales que incentivaron el progreso in- rior del país y las concretó en su papel de consejero de gobierno. Reyes, en cambio, nacido en Jalisco de madre nicaragüense (1850-1913) , era un autodidacta con dustrial y la modernización de la ciudad. Inició también un auge constructivo por la exención del pago de impuestos para la edificación de fincas urbanas hasta gusto por la milicia, enérgico, cuya valentía lo llevó a ser general de División y posteriormente gobernador por cinco a1í.os contabilizados a partir del día de su conclusión. 1 Aprovechó esca oportunidad Robertson, de Nuevo León, al que tuvo la determinación de desarrollar en la misma época en que Robertson se avecindó al adquirir una fábrica de ladrillos; también fue asesor de bienes raíces. Posteriormente, se convertiría en con- en la región. El ferrocarril podría considerarse como una de las tratista con el Ayuntamiento para la pavimentación de la ciudad. principales causas exógenas d e la modernidad en Monterrey, pues la convirtió en la ciudad mexicana más La coexistencia de una fuerza externa y otra interna son claramente visibles en la conformación del Nue- cercana a Estados Unidos al conectarse con Laredo en 1882. Robertson llegó a Monterrey en 1887 como gerente a cargo de la construcción del Ferrocarril de vo León progresista. Los protagonistas que aportaron estas energías fueron diversos personajes relacionados con múlciples factores. Como un primer acercamien- Monterrey al Golfo. El ferrocarril también enlazó la ciudad con los centros mineros de Torreón y San Luis to al tema, en este escrito hemos referido sólo a Robercson y a Reyes, dos figuras concurrentes en la con- Potosí: la hizo accesible desde Tampico, puerco por donde ingresaba el carbón para la industria metalúr- formación de la modernidad regiomontana, pues fueron portadores de un impulso exógeno y otro endóge- gica, abaratando los coseos de traslado . Robercson impulsó la industrialización desde este campo como no, respectivamente. Pero no perdamos de vista que la modernidad exógena se vuelve endógena en la par- director de una fundición de fierro y como socio de compañías mineras. El ferrocarril también facilitó la ticularidad que por el trasfondo cultural y de los materiales de construcción es ejecutada. Y es que, de for- afluencia de extranjeros hacia Monterrey, quienes acudían por trabajo o de paseo, lo que favoreció el inter- ma general, es posible encontrar al menos dos tipos de modernidad: la general o cultural y la regional o cambio de nuevas ideas y métodos provenientes del exterior. La afl uencia de capital foráneo a la región fue otro factor externo que permitió el establecimiento local de industrias que venían de otros sitios. Una buena parte de esto fue posible gracias a las conexio- propia. La modernidad es, pues, consecuencia de muchos factores y en ésta pueden distinguirse etapas. La industrialización es hija de la modernidad; y la arquitectura, una manifestación del fenómeno. Lo relevante es entender la arquicecmra como un documento nes económ icas que Robertson desarrolló entre industriales de la región y del extranjero, al dinamizar y histórico y conectarse con la arquitectura propia, que permite entenderla desde nuestra propia dimensión, estimular así el desarrollo de la ciudad. Por otra parte, la pacificación y estabilización po- incluyendo la modernidad. lítica de la región noreste puede tomarse en cuenta como un factor endógeno significativo. La dirección Referencias del general Bernardo Reyes a lo largo de veinte años frente al gobierno del estado (1889- 1909) contó con el apoyo del entonces presidente don Porfirio Díaz, y l. Morado Macias , C. (2007). Facrores que propiciaron la indus- gozó las p rerrogativas de un territorio pacificado. Reyes se esforzó por crear las condiciones políticas y fi- ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 trialización de Monterrey (1890-1 910). Vizcaya Canales, Isidro. E.n: "Nuevo León en el siglo XX. Del Reyismo a la Reconstrucción (1885-1939) " (p. 28 l ). Moncerrey, NL: Fondo Editorial de Nuevo León. 33 ��Esto se incrementó con la Revolución Industrial y el desarrollo de las explotaciones m anufactureras, al convertir a los grandes conglomerados, como las ciudades, en notables productores de residuos, y que se caracterizan hoy en día, además, por req uerir de una gran demanda de recursos para su sostenimiento. Sucesos como la contaminación procedente de las industrias, el uso indiscriminado de biocidas y la tala de bosques para establecer mayúsculas áreas de cultivos, se volvieron acontecimientos cuyos efectos la sociedad no percibía. Fue hasta 1962 cuando Rache! Carson, 3•4 investigadora norteamericana, publicó el libro Primavera silenciosa, que interesó y atrajo la atención de la opinión pública en el mundo sobre los perjuicios causados a la salud humana y el entorno po r el descomunal uso de los pesticidas. Esta obra incitó a la toma de conciencia medioambiental, primeramente estadounidense y luego del contexto mundial, que originó que se atendieran los estragos y destrucción química que esto ocasio naba, y que comprometía la conservación de la naturaleza. Esto conllevó, diez años más tarde, en 1972, a la celebración del Primer Encuentro Internacional sobre el Medio Ambiente Humano, en Estocolmo (Suecia), cuyo objetivo fue concientiza.r a los líderes internacionales sobre la dimensión y magnitud de los problemas am bi entales globales, con el fin de que se establecieran las pol íticas pertinentes para atenuar los efectos. 4 Es te afio, 20 15, la comu nidad internacional se plantea terminar de concretar la agenda para el desarrollo sustentable, acuerdo universal emanado de la reun ión de Río +20. Este esfuerzo podría encaminarnos hacia un futuro mejor, al librar al ser humano de los estragos de la pobreza extrema, conjuntamente con todas sus manifestaciones; pero , además, tutelaría nuestra nueva relación con el planeta y entre todos nosotros. Así, en el presente manuscrito abordaremos las raíces de esta celebració n, así como el escenario socioambiental en que nos encontramos. Génesis de la celebración El inicio de esta celebración se aduce a Gaylord Nelson, senado r por el Estado de Wisconsin, en los Estados Unidos, durante 1970, un 22 de abril, que capitalizó las preocupaciones ambientales y las crisis sociales vigentes en ese momento, para convocar al pueblo nor- ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 Rachd Carson . 35 �teamericano a unirse en una manifestación pacífica, con el fin de crear conciencia. 5 Luego, este evento se civil, para celebrar este día con el ánimo de mantener y fortalecer una conciencia colectiva sobre los proble- se realizó paulatinamente en diferentes partes del mundo, y hoy cuenta con 45 años de historia. mas an1bientales de la Tierra. Sin embargo, oficialmente durante el sexagésimo tercer periodo de sesiones de la Asamblea General de Situación socioambiental las Naciones Unidas, 6 celebrada el 22 de abril de 2009, se instauró el "Día Internacional de la Madre Tierra", De acuerdo con el Programa de las Nacio nes Unidas para el Medio Ambiente,9 el escenario sobre la diversidad biológica en el mundo continúa quebrantándo- considerando como antecedente los documentos instituidos del "Programa 21 ",7 emanado de la reunión de Río de Janeiro (Brasil), celebrada del 3 a 14 de se, con muestras tangibles de destrucciones medulares y frecuentes de hábitats, lo que conlleva pérdidas ma- junio de 1992, y contemplando el Plan de Aplicación de las Decisiones de la C umbre Mundial sobre el De- yúsculas de poblaciones y especies, tanto vegetales como animales. En este sentido, las poblaciones de sarrollo Sustentable, denominado "Plan de Ap licación de las Decisiones de Johannesburgo", 8 suscrito en Jo- vertebrados en el mundo h an declinado anualmente en promedio 30% desde 1970, lo que ha revelado que hannesburgo (Sudáfrica), durante el encuentro del 26 66% de estas especies ahora se encuentre en peligro de agosto al 4 de septiembre de 2002. Por lo cual, de extinción. Las presiones, que se constituyen en las cada año se preconiza el Día de la Tierra en numerosos países. principales amenazas, proceden de la creación de medios e instalaciones productivas, de las actividades Este día internacional se instituye debido a que los líderes del mundo reconocen que la Tierra, como planeta, conjuntamente con sus variados y múltiples agrícolas por la demanda de alimento, la introducción de especies exóticas y la contami nación. Lo anterior nos permite esclarecer que muchos ecosistemas, se constituye en la única morada con que cuenta el ser humano. AJ mismo tiempo, se advierte servicios otorgados por la diversidad biológica, hoy en día, se encuentran en riesgo. Esencialmente aqué- la pertinente armonía que debe haber entre las necesidades manifiestas del ser humano con la naturaleza, llos afectados por el cambio de uso de suelo y el me- con el propósito de no comprometer el futuro de la presente generación y de aquellas por venir. Así, se encontramos la captura de carbono y la regulación de inundaciones, que se han trastocado en los últimos resuelve elegir el 22 de abril como "Día Internacional de la Madre Tierra", con lo cual se conmina a todos años. Datos recientes, de la Organización de las aciones Unidas para la Alimentación y la Agricultu- los Estados integrantes de la Asamblea General de las aciones Unidas a ser partícipes, conjuntamente con ra,' º han permitido estimar que la pérdida de masa forestal en los últimos 5,000 años es del orden de 1,800 las organizaciones no gubernamentales y la sociedad millones de hectáreas, con un tasa promedio anual 36 noscabo ecológico. Entre estos servicios ambientales, CIENCIA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �que alcanza la cifra de 360,000 hectáreas al año. Además, se ha observado que este trazo de deforestación ral, como también los ecoservicios, alcanza 75% del uso total del agua existente, mientras que el agua em- en el mundo ha ido a la par con las rasas de crecimiento poblacional, y se observa también que los cos- pleada por el ser humano simboliza 25% del toral, y las extracciones con esta última finalidad no son razo- tos sociales, culturales, económicos y estéticos son mayúsculos comparados con los pocos beneficios ob- nables en numerosas áreas del mundo, lo que provoca un desequilibrio en el balance hídrico. Se documenta tenidos de éstos. Particularmente, durante el lapso 2000-201 O, la superficie boscosa total disminuyó a una tasa de 5.2 millones de hectáreas al año_, lo que hace notar que, de seguir en este derrotero, en 775 que: El consumo total de agua per cápita, medido a través de la hueLla hídrica, asciende a un pro- años desaparecerá la totalidad de los bosques que hoy en día cubren 31 % de la superficie terrestre en el mundo, equivalente a 4 ,000 millones de hectáreas. 9•1º medio de 1,387 m 3 por año. América del N orte presenta la huella de agua más alta, de 2,798 m 3 por persona por año, mient.ras que la re- Mientras que en el contexto del recurso hídrico se reconoce que los servicios y bienes obtenidos de los ecosistemas acuícolas son superlativos, se admite también que las demandas de numerosos sectores han gión de Asia y el Pacífico registra los valores más bajos, de 1,156 m 3 por persona por año" (p. 104).9 conllevado como resultado la sobreexplotación y contaminación del recurso hídrico en vastas regiones del Por otra parte, con respecto a las tendencias demográficas en el mundo, éstas son inquietantes y se mundo. Se ha documentado que la extracción de agua se ha triplicado en las últimas cinco décadas en el es- puede reconocer, conforme al estudio realizado por las Naciones Unidas en 2014, 11 que la población en el cenario mundial;9 y, con el propósito de cubrir las demandas de una población cada vez mayor y con altos consumos de agua, en algunas regiones del mundo ya se ha rebasado el abasto sostenible. Se compromete así la funcionabilidad de los sistemas, ya que el mundo logró la cifra de 7.200 millones, con una proyección para 2050 de un incremento de alrededor de 2.000 millones de personas más. Este incremento sucederá principalmente en las naciones menos desarrolladas, asumiendo q ue en las próximas décadas se agua demandada para conservar el patrimonio natu- manifestará por el incremento de la población en Áfri- ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 37 �ca y Asia. De acuerdo con lo anterior, las proyecciones estimadas en el crecimiento poblacional se consi- casi 1.000 millones de seres htunanos padecen hambre, cerca de 2.000 millones de personas dera que la India, para 2028, se constituirá en la nación más poblada del orbe, superando a China. Ade- no cuentan con agua suficiente, y aproximadamente l.300 millones de pobres carecen de servicios de salud, 1.500 millones de seres hu- más, este mismo reporte revela que también se avizorará u n declive de población en algu nas naciones, producto de la presencia de rasas de fertilidad inferiores a manos necesitan de electricidad , 2.500 millones no cuentan con un retrete, aproximada- las tasas de reemplazo, como se estima que sucederá en Alemania, China, Rusia, Japón, Polonia, Ruma- mente 7 millones de seres humanos fallecen anualmente como secuela de la exposición a la nia, Serbia, Tailandia y Ucrania. Asimismo, se declara que más de 50% de la población mundial vive, en contaminación del aire (p. 36). este momento, en áreas urbanas y se estima que la cantidad y la proporción de adultos mayores conti- A esto se le agregaría la amenazadora problemática emanada del cambio climático, que se constituye nuarán elevándose en el futuro próximo. Como consecuencia, los principales eventos de mortalidad y hoy en día en un dilema de alta complejidad por sus repercusiones globales, y que se materializa por el incremento de la temperatura del planeta. Este fenóme- morbilidad en la población sobrevendrán por cauce de los padecimientos de orden cardiovascular, diabetes, afecciones respiratorias y cáncer. Cantú-Martínez 12 asevera que el contexto mundial debe contemplarse como alarmante, particularmente porque ... 20% de la población en el mundo ( I.400 millones) subsiste con 1.25 dólares o menos; 38 no climatológico, promovido por las actividades productivas que se ejercitan en nuestra sociedad, y principalmente por las emisiones anuales de contaminantes como el bióxido de carbono, se ha cuadriplicado desde I 950. 13 El Programa de las aciones Unidas para el Medio Ambiente 14 en 2012, informa categóricamente que "cuatro análisis independientes muestran que de 2000 a 2009 se registró la década con las tem- OENOA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �peracuras m ás altas y las concentracio nes atm osféricas de C0 2 también aumentaron" (p. 5). Sus efectos es- Referencias tán trasce ndiendo y afectan la dinám ica del ciclo hidrológico, la alteración en la producción de ali m en- 1. Cantú-Manínez, P.C. (20 12). Crisis ambiental: desconoci- 2. 32. Can tú-Martínez, P.C. (20 1O). ¿La naturaleza o el hom bre? tos y de manera primordial la salud de los seres humanos, mayormente en los países en desarrollo, como se miento del conocimienro. CiENCiAUA L, 15 (58): 26- El d ilema amb iental. México. Universidad Autónoma de ha documentado. 15 Conclusiones uevo León. 3. Carson, R. (1962) Silent spring, Greenw ich: CT, Fawcen. 4. Cantú-MartÍnez, P. C. (2 012). El axioma del desarrollo sus- 5. lntroduction: the Earrh Day srory and Gaylord Nelson. Re- tentable. Revista de C iencias Sociales. No. 137 (Ill): 83-91. o obstante q ue, en los últimos años, se ha realizado cuperado el 22 de a br il de 2015 , de hnp :// www. nelsonearthday.net/ earch-day/index . hrm un gran número de encuentros internacionales, particularmente en la década de los noventa, con la fin alidad de acoger un sinnúmero de acuerdos y propósitos sobre el m edio ambie nte, y con el objetivo de ocupar- 6. acio nes Unidas (2009). Día Internacio nal de la Madre T ierra. Reso lución aprobada por la Asamblea General el 22 de abril de 2009. A/RES/63/278. se de la d egradación ambiental, la situación no ha mejorado como se desearía. En opinión de muchos 7. Uniced Narions (1992), Agenda 2 1. Rio deJaneiro. Unired académicos y organismos internacionales, esta situación ha continuado empeorando, como se citó en las evidencias, y pone en riesgo los servicios y oportuni- 8. aciones Unidas (2002), Informe de la Cumbre Mundial so- dades que los ecos istemas nos proporcionan para un futuro inmejorable. acio ns Conference on Environmem & Developmenc. bre el Desarrollo Sostenible. 9. ueva York. aciones Unidas. Programa de las Naciones Unidas para el Med io Ambiente (2012) . GEO 5. Perspectivas del Medio Ambiente Mundial. Panamá, P UMA. 1O. Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación D ebemos reco rdar que la "Madre Tierra" desem- y la Agriculcura (20 12). El estado de los bosques del mun- peña un papel crucial en el desarrollo futuro, ya que do. Roma. ONU. en ella se encuentra nuestro sustento, traduciéndose en un impacto no sólo económico por la pérdida de 11. los recursos, si no po rque de estos procesos ecológicos inmanentes a su naturaleza depe nde la existen cia de 12. Cantú-Marrínez, P.C. (2014). Panorama del desarrollo sus- todos los seres vivos, pero principalmente la nuestra. Por ello, es imprescindible pensar y actuar en torno al desarrollo sustentable, como la vía para abatir la pobreza e inequidades sociales, pero ad em ás reflexionar en la certeza de heredar en mejo res condiciones esta "Madre Tierra", a la que hemos dejado d e venerar y cuidar, al abandonar el fundamento místico de muchas agrupacio nes indígenas, y sustitui r éste por preceptos más rac io nales de carácter tecnocientífico. ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 aciones Unidas (20 14). La siruación demográfica en el mu ndo, 2014, Nueva York. ONU. renrable en el amanecer del siglo X:Xl CiENCiAUANL, 17 (69): 35-40. 13. Landa, R., Áv il a, B. & Hernández M . (2 0 10). Camb io cli mático y desarrollo sustemable para América La rina y el Caribe. Conocer para comun ica!'. México. Bri tish CouncilPNUD-FLACSO. México. 14. Programa de las Naciones Unidas para el Med io Ambiente (20 12), Midiendo el progreso: meras y brechas ambientales. Nairobi. PNUMA 15. Can rú-Marrínez, P.C. (20 14). Cam bio cli máti co: sus repercusiones para la suscenrabilidad. CiENCiAUANL, 17(67): 31-36, 39 �LUIS AGUSTÍN CÁRDENAS FRANCO* CiENCiAUANL TENDENCIAS EDUCATIVAS ■ La ■ , lnnOVaCIQn educativa lcómo nos impacta? El término innovación, actualmente de moda en los círculos gubernamentales de nuestro país, se ha manejado desde los tiempos del economista Schumperer, alrededor de 1930. Si se roma en cuenca que lo único constante en esta vida es "que codo cambia", esto especialmente impacta en algunos sectores como la industria elecuónica, en la que los avances suceden ya no en meses, sino en semanas, reflejados en sus diversas aplicaciones (productos): en comunicación, en los videojuegos, en los equipos de información vi- sual (pantallas, teléfonos celulares inceligences, pantallas planas de TV, 1-pads, ere. ), en sistemas de control y otros. La obsolescencia de sus componentes, provocada por los nuevos diseños se dio, en algunos casos, alrededor de cinco años, debido a que nuevas familias de circuitos integrados han aparecido en los nuevos productos. Las nuevas generaciones de estudiantes "traen el chip integrado~ de las nuevas tecnologías, esto crea �una problemática interesante a todos los profesores e investigadores que deben impartir un "conocimiento certificado" de alguna escuela, un iversidad o centro público de investigación, cuando la cantidad de información que existe en la red es varios órdenes de magnitud mayor y, además, disponible, en algunos casos de forma libre, a todos los que se conecten a ésta mediante sus equipos inteligentes: celulares, PC, tab lees, etc. La nueva situación de enseflanza provoca que la "innovación ed ucativa" se convierta en una prioridad en los modelos de enseflanza actuales, so pena de quedar obsoletos y muertos tecnológicamente, considerando que la rapidez con la que los nuevos productos llegan al mercado requiere una difusión en mucho menor tiempo: antes füe de aflos y meses; ahora, de semanas. Esto sólo en cuanto a los medios de soporte a disposición de los educadores del siglo XXI. En los modelos de enseflanza actuales, las plataformas ed ucativas son requisito cada día mayor en los diferentes centros educativos del país, por su impacto como herramientas disponibles para innovar en la enseflanza. Sin embargo, al término innovación educativa lo integran las palabras innovación y educativa, las cuales juntas crean una sinergia interesante. A nivel global, uno de los problemas de los países, salvo honrosas excepciones, es la educación impartida, sus modelos seguidos y sus formas. Esto, según datos de la Organización para la Compet itividad y Desarrollo Económico (OCDE), busca que la educación cristalice conocimientos en los estudiantes y que sea incluyente, dado que las diferentes mediciones efectuadas por esta organización muestran el impacto de la educación en la competitividad y el bienestar social de sus ciudadanos. Se ha medido, con diferentes instrumentos que evalúan tanto el conocimiento de los estudiantes como el de quienes lo imparten. En la actualidad, muchos países siguen los modelos de enseflanza francesa o alemana, creado éste último durante el despertar de la industrialización alemana, como un medio de apoyo a la creciente necesidad de la industria de contar con personal preparado y competente. Según el escritor y columnista Andrés Oppenheimer, en su libro Innovación en América lati- na, en nuestros países las escuelas del füturo deberán contar con un modelo de enseflanza al revés del que estamos acostumbrados, aun cuando algunos no es- 47 �rén de acuerdo con este modelo. Pronostica que los cuales es que diferentes organizaciones como Kalrn estudiantes, gracias a Internet y a los programas de aprendizaje que muchas instituciones colocan gratuitamente en la red, podrán estudiar en su casa o fuera Academy, coursera.org, edx.org, udacity.com y otras, así como universidades del calibre del M IT, Harvard, ere., ofrecen cursos gratuitos por Internet; todo esto de las aulas, cumpliendo las tareas en las escuelas con la tutoría de los profesores, y permitiendo que éstos nos lleva a repensar seriamente nuestros modelos de aprendizaje y el uso de la tecnología educativa, para evalúen no sólo el nivel de conocimiento adquirido, la creatividad, sino además la aplicación del conoci- soportar nuestro nuevo entorno educativo. Así como la tecnología en nano, bio y TI impacta de una mane- miento a la solución de problemas y el liderazgo y trabajo en eq uipo al trabajar en soluciones comparti- tecnologías de la información (TIC) entran para que- das sin fronteras. Las aulas cambiarán su forma actual, de sillas alineadas hacia el frente a mesas o sillo- darse en el sector educati vo, independientemente de algunos fracasos, como la Enciclomedia, en nuestro ra relevante a los sectores industriales actuales, así las nes, donde el estudiante cómodamente trabajará en país, que no tomó en cuenta el tiempo de difusión los problemas a resolver. requerido entre los docentes para poder usarla. Todo Según Oppenheimer, este modelo prusiano del siglo XVIII, adoptado por muchos países, se basa en la enseñanza para crear una clase trabajadora que ali- esto impacta nuestros modelos de enseñanza y nos fuerza a ser más proactivos en estos temas, para no volver obsoletos nuestros medios y quedar rezagados mente a las industrias con alumnos dóciles, puntuales respetuosos de la autoridad y obedientes con un mundialmente como país; los cambios llegaron para quedarse. alto grado de confiabilidad en las tareas asignadas. La virtud de la confiabiEdad en un individuo emp ieza La innovación casi siempre la relacionamos con productos novedosos, novedad, nuevos servicios y con la puntualidad. Este modelo, actualmente va en mercados. Industrialmente, innovación es "la introducción de nuevos productos y servicios al mercado", contra de algunas teorías de aprendizaje que sostienen que "los di ferentes individuos tienen fo rmas y tiempos diferentes de ap render". Otro impacto en los modelos de aprendizaje ac- 42 según Henry Heney Chesbrough. Nosotros, en la UANL, entendemos por innovación "la creatividad puesta en acción junto con el conocimiento y la in- OENCIA UANL / ANO 18, No. 73 MAYO-JUNIO 2015 �formación, al introducir nuevos productos, servicios y modelos de negocio en el mercado"; no hay que ol- se crean nuevos procesos para generar, sino que se modifican además la infraestructura y los canales que lo vidar que el éxito de una innovación lo dicta el mercado y no la belleza de su solución técnica. Las em- permiten. presas aluden a innovación tecnológica e innovación MQ(.)1 tC O( IN ",1 0'/ A(IÓN /l tl N NNUV'-ll)N lUULA l!\ A 1rrnou.X,1r>. en modelos de negocio (la forma en la que la empresa entrega su propuesta de valor al cliente). Al tratar de establecer un paralel ismo entre la innovación educat iva y la indust rial y comercial, percibimos que en cuanto a innovación y su propia evolución, los saltos más relevantes se han creado a través de la "innovación abierta", concepto acuñado por Henr y Chesbrough, al estudiar la forma en q ue varias empresas se habían formado. A diferencia del modelo clásico de la innovació n industrial de los años sesenta, La Innovación no silo es lfenoló,ica, sino también hay innovación en procesos. Innovación orgarimlva e lmovacicln .., mod,la, de neROCÍ!, en donde se crean nuevas brmas de entregar los productos v1ervidos para generar mayor valor al mercado meta. Ademas de •• 1mowdOo can Ia aplicación deTIC"s en el modelo eniei\onia•••ndlz•j•. r,, 1,,navoclcln ewc:at.lva también contempla nuevm fonna:s d~ at!ar e:sqi.,e,ma.5,admlnistratMJS y a,(daru para htdlfur que et conoclnnlonto l~guo de mejo, m.;nera a los alunnos v profesores, sener.ando m.iyor v~tor. en éste se plantea el incremento tanto del potencial de innovación como de la aplicación de resultados, al eli- Fig. 2. Transferencia dc conocimien to en la educación. minar las fronteras entre los diferentes actores de la innovación, permitiendo así el trabajo colaborativo entre diferentes empresas, centros de investigación, Por tanto, en el proceso complejo de innovación y su aplicación en la innovación educativa, es necesario inves tigadores, instituciones educativas, sociedad y sector privado . integrar no sólo diferentes factores, si no diferentes actores e impulsores, así como un cambio de paradigma que permita modificar la conceptualización de la Diferentes estudios sobre la situación acrual de la innovación educativa en México señalan la baja in- educación que ya no cabe en las estructuras sociales y tecnológicas actuales. La interacción y el trabajo cola- tensidad de interacción entre los diferentes organismos involucrados, considerando además del alumno- borativo, que permitan una " innovación ed ucativa ab ierta'', apoyarán el incremento de su proceso, desde profesor, la propia infraestructura de la escuela (tanto tecnológica como de capital humano), la comun idad, la creación, gestión, aplicación y evaluación, enfocado en generar mayor valor para la sociedad. las instituciones gubernamentales y los centros generadores de conocimiento. En el mismo concepto in- Como en la industria , la innovación crea el binomio destrucción-construcción; y, aunque sea un a novación abierta aplicada a La innovación, si se toma al profesor como uno de los actores principales de este sistema y su relación enseñanza-aprendizaje, se ten- desaparecen y dan paso a nuevas formas tecno lógicas que soportan los productos y servicios innovadores dría que transformar en un profesor con función de tutor para ap licación del conocimiento generado de ciones edu cativas deben romper los modelos anterio- manera "abierta" por las diferentes fuentes de información a las que tienen accesos los alumnos. Asimismo, cuando se trata de transferencia de conocimiento del profesor-alumno, se compara con la contradicció n, las anteriores estructuras tecno lógicas introducidos en el mercado. Asimismo, las innovares de enseñanza, de manera gradual o radical, para dar paso a nuevas formas de aprendizaje basadas en nuevos procesos con tecnologías facilitadoras de estas evolucio nes. innovación en el modelo de negocio en el que no sólo INNO\IACIÓN EN LA lf<C\JSHIA INNOVAOÓN COUCATl'/A Se tran<formadel rol de S.e nrdorma dd rnl de proferor dentífico-cretlvo al rol de que adaptador de la tecnología y i!n!;eñ~ a un tutor corno apllcador dl!I conociml<trito. conodmlenlo para su apliuclón. ) Fig. l. Transformació n del rol dd profesor. ENCIA UANL / ANO 18 No. 73 MAYO-JUNIO 2015 43 �nutoeficac1a de padres para hablar con sus h~os acerca de sexo LuBIA DEL C ARME CASTILLO A.Reos•, AL1c1A ÁLvAREZ A GU1RRE ••, MARTHA ÓFELIA VALLE Saís.. •, VERÓNICA MARGARITA HERNÁNDEZ R ooRÍGUEz*" La comunicación se desarrolla entre dos o más per- influenciados por su grupo de amis tades y se sonas (emisor y receptor) a través de un mensaje que se pretende sea entendido por el segundo; por tanto, involucren en conductas de riesgo. 2·3 para que la comunicación se considere eficienre debe la conducta sexual de sus hijos, pero muchos no les hablan sobre temas de sexualidad. Generalmente, las haberse comprendido el significado del mensaje transmitido.1 En el contexto familiar, una comunicación eficaz es crucial para el bienestar del mismo; lo que hace menos probable que los adolescentes que experimentan afecto y cercanía en sus fami li as sean 44 Los padres tienen una determinante influencia en • Universidad Au¡Ónoma del Carmen. •• Universidad Amónoma de Querétaro. '" Universidad Aurónoma de ayarir. Conracw: alvarez_al i@yahoo.com.mx OENCIA UANL / ANO 18, No. 73 , MAYO-JUNIO 2015 �LUBIA DEL CARMEN CASTILLO A ALIOA Ál.VAREZ A MARTHA OFELIA VALLE S VERÓNICA MARGARITA HERNÁNDEZ R. madres se expresan más que los padres; además, es tacto sexual. Esta simación hace que los adolescentes más probable que la madre recomiende a sus hijos que esperen para iniciar su vida sexual activa. Ellas sean un grupo vulnerable a conductas sexuales de riesgo, debido a los cambios físicos, psicológicos y tienen mayor nivel de autoeficacia y menor número sociales propios de la edad. 10 - 11 de barreras para hablar con sus hijos sobre este tópico en comparación con los padres. 4 En México, el Las ITS-VIH/SIDA y los embarazos en adolescentes son cuestiones de importancia en la agenda tema de la sexualidad lo aborda la madre en el caso de salud que deben revolverse al implementar estra- de las hijas; y en los hijos, los padres, específicamen- tegias efectivas de educación. 5 Es necesario dismi- te sobre retrasar el inicio de vida sexual y sobre el uso nuir las conductas de riesgo en los adolescentes a tra- anticonceptivos. 5 de métodos De acuerdo al modelo de creencia en salud, 6 la de las estrategias es la comunicación entre padres e comunicación de padres con sus hijos sobre temas hijos sobre temas de sexualidad; sin embargo, con de sexualidad podría estar influida por su percep- frecuencia los padres tienen dificultad para hablar ción de riesgo sexual en la niñez, los beneficios de con ellos. En este proceso, el profesional de enfer- vés de la promoción y prevención de la salud, y una hablar con su hijo sobre temas de sexo y las barreras mería puede intervenir proporcionando educación y facilidades para comunicarse. 4 En este sentido, la sexual a través de entrenamiento (capacitación) para evidencia empírica muestra que la comunicación acerca del tema entre padres e hijos adolescentes se favorecer habilidades de comunicación sexual y otras conductas como la auroeficacia, a fin de prevenir el asocia positivamente con la conducta sexual segura, inicio temprano de vida sexual activa y otras con- retraso de inicio de vida sexual activa e incremento ductas de riesgo como el consumo de alcohol. 12 Por de uso de condón. Asimismo, la comunicación flui- tal motivo, es necesario proporcionar a los padres de adolescentes habilidades de comunicación asertiva y da y frecuente entre padres y sus hijos disminuye el riesgo de embarazos; 5 y en ésta influyen varios facto- favorecer su auroeficacia en la prevención de ITS y res: la capacidad de iniciar y mantener el diálogo, el VIH, para que se perciban empoderados en la toma conocimiento de los padres sobre salud sexual y re- de decisiones con respecto a este tópico. 13 productiva, así como la cultura, creencias y valores que caracterizan el medio ambiente familiar. 5•7·ª El presente estudio mvo como objetivo analizar la autoeficacia de padres para hablar con sus hijos Los adolescentes expresan que prefieren hablar con acerca de sexo; entendiendo por auroeficacia la ca- sus padres de sexualidad. Sin embargo, pocos padres pacidad propia para solucionar un problema a través de la toma de decisiones asertivas. 14 hablan sobre este rema con sus hijos y cuando lo hacen recomiendan la abstinencia. En relación a esto, algunos adolescentes creen que no necesitan infor- MATERIAL Y MÉTODOS mación de sus padres porque la escuela se las provee, esto limita el diálogo; porque es menos probable que lleguen a abrirse con sus padres. 5 El presente estudio es transversal y correlacional. El universo lo conformó 100% de los padres de adoles- En México, hay 167,933 casos acumulados con VIH, y de éstos 1,346 se encuentran en el estado de centes de una escuela secundaria pública del munici - Asimismo, 48.6% de los casos de SIDA pio de Querétaro. La escuela se seleccionó de forma aleatoria simple del total de las escuelas registradas se infectó en la adolescencia, y 99% ocurrió por con- en el padrón de la Unidad de Servicios de Educación Querétaro. 9 ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 45 �AUTOEFICACIA DE PADRES PARA HABLAR CON SUS HIJOS ACERCA DE SEXO Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ), en el significancia estadística de los resultados, el valor de periodo 2013-2014; u.na vez seleccionada la escuela se procedió a invitar a los padres, de los cuales 45% p fue de 0.05 . El presente estudio se apegó a lo dispuesto en el (n=300) de la matrícula rotal aceptó participar. Se utilizó la escala "Autoeficacia para hablar con Reglamento de la Ley General de Salud en Materia que evalúa la confianza de Investigación para la Salud; 17 prevaleció el respeto a la dignidad y protección de los derechos y bien- del padre o la madre para hablar con sus hijos del estar de los participantes, se contó con el consenti- uso apropiado del condón, relaciones sexuales, posi- miento informado en el que se garantizó el anonimato bilidad de embarazo, prevención de ITSMH/sida, de los parcicipantes, y se reiteró la libertad de retirar entre otras. Lo conforman 28 reactivos, con respues- su consentimiento en cualquier momento y dejar de sus hijos acerca de sexo" ,' 5 ta tipo likerr l=No del todo seguro a 7=To talmente participar en el estudio sin que ello les ocasionara seguro; para su interpretación se construyó un índi- algún perjuicio. Además, la investigación fue consi- ce de O a 100 en el que a mayor puntaje, mayor derada de riesgo mínimo. autoeficacia. Los autores reportaron una consistencia interna de .85 . El instrumento fue validado en RESULTADOS población mexicana con padres de adolescentes de área urbana; 6 reportando una consistencia interna de 0.88. Un ejemplo sería la pregunta ¿le he dado a La muestra la conformaron por 300 participantes: 76.3% fueron mujeres, 84.3% casados, 32% conta- mi hijo(a) alguna información en especial de cómo ba con estudios de secundaria, 50% se dedicaba al prevenir embarazos? hogar y 33% percibía entre 1000 y 3000 pesos men- El protocolo fue evaluado por el Comité de Investigación de Pregrado de la Facultad de Enferme- suales (tabla 1). Con respecto a las características de la autoeflcacia para hablar con sus hijos acera de sexo, ría, de la Universidad Autónoma de Querétaro. Se se destaca que tres de cada diez están interesados en contó con la autorización de la institución educativa que su hijo tenga la mejor información en ese aspec- donde se realizó el estudio; luego se tuvo una reunión de socialización del proyecto con los padres de fami- to, dos de cada diez padres se sienten seguros de dar información de cómo prevenir ITS, las consecuen- lia en la unidad educativa. En seguida, se programó cias de infectarse con el VIH/SIDA y la importancia con los participantes y autoridades de la escuela la colecta de daros. El día de la colecta de daros se fir- de usar condón en la prevención de enfermedades. Además, una de cada diez se siente totalmente segu- mó el consentimiento informado por cada partici- ra de explicar a su hijo la manera de usar un condón. pante, y se dio respuesta al instrumento. En relación a las características de comunicación Para el análisis de la información se utilizó una sexual, se destaca que cuatro de cada diez personas se base de datos en el programa estadístico SPSS Ver. considera de mente abierta y no le asusta que su hijo le comente sus intimidades; tres de cada diez hablan 17, en que se aplicó estadística descriptiva e inferencial; para las variables categóricas se calcula- con sus hijos sobre la conveniencia de embarazarse o ron frecuencias y porcentajes; y en las variables cuan- embarazar a alguien, y les gusta motivar a sus hijos titativas, medidas de tendencia central y dispersión; además, se empleó prueba de Correlación de Spear- para que hablen sobre aspectos de sexualidad. El presente estudio se realizó para analizar la autoeficacia man e Intervalo de Confianza 95%; para demostrar de padres para hablar con sus hijos acerca de sexo. 46 OENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �LUBIA DEL CARMEN CASTILLO A ALIOA Ál.VAREZ A MARTHA OFELIA VALLE S VERÓNICA MARGARITA HERNÁNDEZ R. De acuerdo con los resultados, se identificó que una Tabla l. Características de los participantes. Variab le Sexo Masculino Femenino Estado civil Ca ado Divorcio ViLtdo Unión libre Soltero ivel de esmdios Bá ica Medio superior Superior Ocupación Hogar Empicado Independiente Ingreso mensual Menor de $ 1, 000 1, 000-3 ,000 3, 000-5,000 Mayor a 5,000 / pequeña proporción de los padres se interesa en que sus hijos tengan la mejor información en aspectos de % 71 229 23.7 76.3 253 25 8 8 6 84.3 8.3 2.7 2.7 2 146 100 54 48.7 33 .3 18 153 102 45 51 34 15 37 99 66 98 12.3 33 22 32.7 sexualidad, como prevenir ITS-VIH/SIDA y embarazos no deseados; este hecho hace reflexionar sobre los conocimientos de éstos en torno a los temas relacionados con los principales cambios del adolescente y sobre las habilidades para transmitir asertivamente la información a sus hijos. 18 Los adolescentes desean que sus padres les proporcionen la información sobre cernas de sexualidad,5 a pesar de que su esfera relacional se extiende más allá de la familia, incluyendo a los amigos, compañeros de escuela y al establecimiento de relaciones de pareja. 19 Otro aspecto fue que un pequeño porcentaje de los padres se considera de mente abierta, tiene sensibilidad para escuchar y no le asusta que sus hijos comenten sus intimidades. Este dato podría favorecer la comunicación padres-hijos, en la que se les permita a los adolescentes expresar sus opiniones, Tabla II. Índice de autoeficacía de padres de adolescen1es. necesidades, reflexionar sobre inquietudes o dudas y tomar sus propias decisiones; dado que la calidez, cercanía desempeñan un papel protector en las con- Variable Medía Mediana General Valor máximo 85.7 1 55.64 58.41 22. 14 Autoeficacia 85.7 1 53.27 57.14 24.20 85 .7 1 56.59 59.28 2 1.92 Comunicación Valor mínimo - DE ductas sexuales de riesgo del adolescente. 18·20 De acuerdo a los resultados encontrados en relación a la falta de comunicación de los padres con sus hijos, ésta se debería a que los padres creen que no es el momento de que los adolescentes, en particular Tabla III. índice de autoeficacía de padres de adolescentes por sexo. Variab le Indice Valor mínimo Valor máximo Media Mediana DE Masculino General Autoeficacia Comunicación General Autoeficacia Comunicación 3.57 5.36 1.43 85.71 85.71 85.71 85.71 85.71 85.71 52 .90 51. 18 53.59 56.49 53.92 57.52 54.59 53.57 56.42 59. l 8 57.14 60 .71 22.5 24.68 22 .17 22.0 1 24.06 21.8 1 Femenino ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JU NIO 2015 47 �AUTOEFICACIA DE PADRES PARA HABLAR CON SUS HIJOS ACERCA DE SEXO sus hijos, inicien vida sexual acriva; por lo que rerar- madres en el seno familiar buscan una cercanía ma- dan la comunicación sobre el rema. Los padres no consideran que la falta de información sea un factor yor con sus hijos para establecer un clima de confianza que favorezca la discusión sobre el tema en de riesgo para ITS como el VIH/SIDA, lo que coin- cuestión. Sin embargo, sería importante que ambos cide con otro estudio 5 que menciona que los padres evitan hablar sobre temas de sexualidad con sus hi- padres se involucren en los sucesos de la vida de sus hijos a través del monitoreo de las conductas sexua- jos, ya que consideran que los hijos son muy jóvenes les de sus hijos que permita un modelado positivo de para platicar de ello. Lo anterior demuestra la falca la sexualidad segura. de eficacia de los padres para abordar temas de sexo Se encontró relación entre autoeficacia y nivel socioeconómico, lo cual coincide con otro esrudio, 21 seguro con sus hijos, al considerar que no tienen la edad suficiente para encenderlo. En la cultura latina el cual menciona que la actividad sexual del adoles- hablar de sexualidad aún es un tema tabú, lo que cente está determinada por la solvencia económica. condiciona al adolescente para recibir información de otras personas, la cual, en muchas ocasiones, es Asimismo, otros autores 22 mencionan que los ado- errónea. lescentes que no habían iniciado vida sexual activa se asociaban con el vivir con ambos padres y con nivel El bajo resultado de autoeficacia obtenido en esre socioeconómico alto. Lo anterior indica que el nivel estudio quizá se debe a que la falta de información interfiere con la habilidad para generar un diálogo socioeconómico y el nivel de estudios alto favorecen la conducta sexual segura, ya que los padres pueden tener acerca de prevención de conductas sexuales de ries- mayor acceso a la información y conocimiento para go. Un conocimiento básico sobre métodos anticon- establecer una comunicación asertiva con sus hijos. ceptivos, principalmente el uso del condón, aunado a la habilidad de explicar cómo usarlo correctamen- CONCLUSIONES te, permite a los padres desarrollar las habilidades para establecer una comunicación efectiva. En algu- El proceso de comunicación sexual involucra a am- nas ocasiones, los padres consideran que no tienen el bos padres, quienes deben tener conocimiento, saber escuchar, hablar abiertamente y libremente; asi- conocimiento de cómo explicar estos temas y se sienten incapaces de ofrecer información específica a sus mismo, entender los sentimientos de sus hijos, para hijos. Lo que coincide con otros autores, 18 quienes que éstos tengan seguridad y confianza de externar reportaron un nivel de autoeficacia por debajo de la sus inquietudes y dudas sobre la sexualidad. 2 1 Por media en la población estudiada. Por lo cual los pa- tanto, los padres deben promover la prevención de dres de familia necesitan aumentar su capacidad para conductas de riesgo sexual que condicione a ITS- dialogar sobre temas de sexualidad. VIH/SIDA y embarazos. Por ende, los padres deben Asimismo, los resultados del estudio permirieron prepararse en conocimientos, valores familiares y analizar el índice de auroeficacia de padres para hablar con sus hijos acerca de sexo, en que se enconrró principios, así como desarrollar su capacidad de auroeficacia y comunicación asertiva. que el índice fue mayor en las madres, lo que es similar a lo encontrado por otros autores. 11. 12 Los adoles- Estos resultados pueden apoyar el éxito de estrategias educativas para disminuir la conducta sexual centes refirieron tener mayor comunicación con las de riesgo, y al mismo tiempo promover la salud y madres que con los padres, lo que indica que las conducta sexual responsable del adolescente. 5 Ade- 48 OENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �LUBIA DEL CARMEN CASTILLO A ALIOA ÁI.VAREZ A MARTHA OFELIA VALLES VERÓNICA MARGARITA HERNÁNDEZ R. más, el presente estudio es relevante y de utilidad para REFERENCIAS investigadores y profesionales involucrados en el diseño de programas de prevención sobre VIH/SIDA. 1. Cardona, B.C. Ensayo sobre la comunicación efectiva de los gere ntes en las organ izaciones. Bogotá: Un iversidad RESUMEN Militar de Nueva Granada, Faculcad de Economía, Especial idad de Al ta Gerencias. 2013. Recuperado de hcrp: // La comunicación entre padres e hijos tiene un papel repos irory. un imi licar.ed u.co/bicscream/10654/ 11 19 1 / 1/ fundamental en la conducta sexual segura en losado- CardonaBoceroCesarAugusco2013. pdf lescentes, el objetivo fue analizar la aucoeficacia de 2. Cam pos A., Centa M. A familia e a educao dos filhos im - comunicación sexual en padres de adolescentes. Se plica coes para a enfe rm agen. ACTA Paulisca de aplicó la escala auroeficacia para hablar con sus hi- Enfermagen; 2009; 22(1): 7 1-6. jos acerca de sexo a una muestra no probabilística de 300 participantes. 3. El índice promedio de parentales y otros tem as. 2009; México: Universidad Au- auroeficacia fue 55.64 (DE=22.14) y se encontró relación con el nivel de estudios (r,=.213, p<.001) e Landero R., González M., Estrada B. Musito G . Estilos tónoma de Nuevo León. 4. Wilson E. , Koo H : Mochers, fachers , so ns, and daugthers: ingreso mensual (r,=.227, p<.001). Se sugiere consi- gender differences in facrors associated w ich parenc-ch ild derar los resultados en la formulación de programas de prevención sobre este tópico. commu nicacion abouc sexual copies. Reproduccive Healch 2010, 7(3 1):1 -9. 5. Rouvier M., Campero L. , Walker D., Caballero M. Facrors Palabras clave: Autoeficacia, Comunicación, Ado- chac in fl uence communicacion abou c sexuali cy becween lescentes, Padres, Sexualidad. parencs and adolescents in che cultu ral concexc ofMex ican fam ilies. Sex Educa cion 20 1 1, 11 (2):175 -9 1. ABSTRNJT 6. Becker M .H. The healch belief model and personal healch behavior. 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Por esta razón, invertir en educación permite desarrollar las capacidades y competencias personales, así como la generación de dación como una ins titución educativa de alto nivel. Estos propósitos están plasmados en documentos como la Visión UANL 2020 y el Plan de Desarrollo Institucional 2012-2020, en los que se menciona que la institución fomenta, entre otros aspectos, la auto- un desarrollo económico y humano de mayor nivel nomía, el espíritu crírico, el humanismo, el lideraz- en la sociedad. Sin embargo, es de suma importancia que la edue,1.ción se imparta con un nivel de calidad go, la gestión responsable de la infraestructura y el equipamiento, el fortalecimiento de la planta acadé- alto que permita a la población ser cada vez más competitiva. En este sentido, en Nuevo León, la Univer- mica, la mejora continua y aseguramiento de la calidad de las funciones instirucionales, etcétera. 2•3 sidad Autónoma de En este sentido, se plantean dos interrogantes: ¿los universitarios de la UANL realmente valoran la cali- uevo León (UANL) ha hecho un gran esfuerzo por mejorar la calidad del sistema educativo que le compete; ejemplo de ello es la implementación del modelo educativo a partir de la dad de enseñanza recibida?, y ¿cuáles son los factores concepción de competencias. Este programa aplica o atributos que más aprecian? A partir de estas cuestiones, en el presente esrudio se analiza la percepción la propuesta de Definición y Selección de Compe- de los estudiantes sobre la calidad de los servicios tencias (DeSeCo) de la Organización para la Coope- educativos que reciben en la UANL. Sin duda, la calidad educativa de una institución se refleja, en ración y Desarrollo Económicos (OCDE), en la que se definen las competencias como un conj unto complejo de conocimientos, habilidades, actitudes, valo- parte, en la conform idad y la satisfacción que experimentan los esrudiantes sobre los diferentes servi- res, emociones y motivaciones que los estudiantes cios prestados por ésta. ponen en acción en un contexto concreto para enfrentar las demandas peculiares de cada situación En este estudio, la base teórica acerca de la medición de la cal idad de un servicio se vincula a los tra- personal o profesional. 1 bajos clásicos de la Escuela Nórdica, 4· 7 en la que se Con la implementación de la propuesta DeSeCo, la UANL busca que la entidad transite a la sociedad del conocimiento y a su propio desarrollo y consoliENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 menciona que la definición y la medición del térmi' Un iversidad Autónoma de uevo León. Contacto: eliaxalvarado@gmail.com 57 �no de calidad en cualquier servicio no son careas fáciles, ya que una de las principales críticas deriva de En este trabajo, la dimensión de calidad de los servicios educativos se relaciona con el proceso de la naturaleza intangible de los servicios. Asimismo, enseñanza que reciben los alumnos de los docentes; en esta institución se argumenta que la definición y medición de este término se abordan desde un enfo- la habilidad de los docentes al tratar de transmitir los conocimientos o experiencias que enriquecerán la que objetivo y un enfoque subjetivo; pero se emplea más éste último, ya que cuando se habla de calidad formación integral de los alumnos, las instalaciones, percibida de cualquier producto o servicio se obtienen los juicios de valor que los individuos le otorgan. En este contexto, en el ámbito del servicio de la educación, varios autores han intentado mejorar o los programas académicos, etcétera. Cabe mencionar que los estudios sobre la percepción del alumnado referente al servicio que prestan las instituciones educativas públicas en Nuevo León aún son escasos; adaptar los diferentes enfoques para evaluar, mediante en el ámbito académico se ha puesto poca atención a esta situación, de ahí el interés en hacer una aportación distintas dimensiones, las expectativas y las percep- acerca de estos temas. ciones de los clientes (en nuestro caso los estudiantes) que reciben los servicios evaluados. 8· 10 Se decidió realizar este estudio en la UANL debido a que esca institución juega un papel muy impor- 5;:; 2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a_E_N_C_IA_U _AN _ L..,/_AN _ O_ l_8,, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �ELÍAS Al.VARADO LAGUNAS, ESTEBAN PICAZZO PALENCIA JESÚS OSOR IO CALDERÓN ta.nte en la sociedad neolonesa y a su gran oferta edu- 20 12. Para ello, se realizó un muestreo no probabi- cativa en todas las áreas del conocimiento. En este caso se utiliza un modelo de ecuaciones estructurales lístico que combinó el muestreo por cuotas y el casual o incidental, los cuales dieron facilidad a los (MES), el cual nos permi te identificar e integrar la encuestadores para seleccionar libremente a los estu- forma en que los estudiantes construyen sus percepciones de calidad o satisfacción con los servicios que diantes a entrevistar, siempre y cuando éstos cubrieran el perfil deseado, es decir, que fueran alumnos de la universidad les brinda. la universidad , y se encontraran en algunas de las facultades en el momento del levantamiento de la DATOS encuesta. Se utilizó este tipo de muestreo por razo- Para determinar la caracterización y percepción de nes de presupuesto. El levantamiento de las 2,026 encuestas se realizó los estudiantes de la UANL se diseñó una encuesta semiestructurada con la técnica de entrevista direc- en Las diferentes facultades que comprenden Ciudad Universitaria, a la hora de receso, en los cambios de ta, y se entrevistaron a los alumnos que conforman turno y entre clases, así como en Las entradas y sali- el objeto de estudio durante el tercer trimestre de das de la universidad, en canchas deportivas, biblio- ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 53 �LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN tecas, cafeterías, etcétera. El cuestionario consta de je de alumnos entrevistados (33%), seguido de la cuarenta preguntas organizadas en dos bloques: en el primero se hace referencia a las características gene- Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) con 13.6%, la Facultad de Derecho y Criminología rales del alumno: lugar de origen, género, edad, año (FACDyC) con 7.4%, y la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas (FCFM) con 5.2%. que cursaba, carrera, ingreso del jefe del hogar, así como el número de integrantes de su familia, etcéte- Encontramos que 54.1 % de las personas entre- ra. En un segundo bloque, se indagó acerca del monto vistadas fueron mujeres, quienes presentaron una o ingreso destinado a las colegiaturas, motivos del media en edad de 19.3 años, 26.1 % de los jóvenes porqué decidió estudiar en su facultad, tipos de ser- trabaja y estudia al mismo tiempo; y el promedio de vicios que demanda de la universidad y de la facul- escolaridad fue de 13.7 años. L'l mayor parte de las y tad, cualidades y restricciones de la infraestructura y los estudiantes entrevistados dice pertenecer a la cla- planta docente, calidad del programa de estudios, se media (88.9%), motivo por el cual algunos reci- etcétera. En concreto, la segunda sección del cues- ben una beca o apoyo en sus colegiaturas, mientras tionario consta de 22 preguntas que tratan de medir que una menor proporción argumenta pertenecer a las diferentes características o atributos de la calidad la clase baja (7.7%) o alta (3 .3%) . Asimismo, las y de la enseñanza recibida por los alumnos. En estas los estudiantes indican que la principal motivación preguntas se aplicó una escala de Likert, con una valoración que va de 1 a 5, siendo el !=excelente y de estudiar en la UANL se debió a los programas académicos de aleo nivel que se imparten en sus fa- 5=malo, 11 es decir, el instrumento que sirvió de guía cultades (56.5%), así como a la reputación que ha para captar la percepción sobre la calidad del servi- ganado conforme pasa el tiempo con sus investiga- cio brindado por parte de la universidad es el denominado SERVtce PERFormance 12 • 13 (en la tabla I se ciones y por ser una institución socialmente responsable (1 7.8%) . detalla la definición de los Ítems sobre la calidad y la Una gran proporción de los entrevistados consi- denominación asignada a cada variable para el pre- dera que conoce el esfuerzo de la UANL por promo- sente estudio). ver y aplicar el programa de competencias en sus facultades (53.9%). Sin embargo, la percepción entre estas Análisis de la muestra personas indica que dicho programa aún no se refleja La UniversidadAutónomade Nuevo León tiene vein- en los diferentes cursos que imparten los docentes, ya que éstos, de acuerdo con las y los estudiantes (46.1 %), tisiete facultades, trece de ellas conforman Ciudad siguen con el método tradicional de enseñanza. Universitaria (Ciencias Biológicas "A", Ciencias En lo referente al término "competencias", más Químicas, Ciencias Físico-Matemáticas, Ingeniería de la mitad de los estudiantes (54.3%) lo considera Civil, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Arquitectura, muy confuso; entendía que el concepto estaba rela- Derecho y Criminología, Filosofía y Letras, Trabajo Social y Desarrollo Hwnano, Contaduría Pública y cionado en general a que los maestros cambiarían el método de enseñanza y, por lo mismo, éstos se capa- Administración, Organización Deportiva, Ciencias Biológicas "B" y el Instituto de Ingeniería Civil), sien- citarían constantemente. El 62.8% de los universita- do en la Facultad de Contaduría Pública y Adminis- rios encuestados, varones y mujeres, relaciona la Visión UA L 2020 con las siguientes categorías: tración (FACPYA) donde hubo un mayor porcenta- programa de competencias (63 .2%), mejora en la in- 54 OENCIA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �ELÍAS Al.VARADO LAGUNAS, ESTEBAN PICAZZO PALENCIA JESÚS OSORIO CALDERÓN fraestructura física y de equipo en su facultad tes medidas por varios indicadores. Por esta razón, el (I 9.8%), mayor apoyo en intercambios con otras universidades (11.7%) y más apoyo en becas (5.3%). MES es una alternativa robusta en comparación con la regresión múltiple, análisis de trayectorias, series de tiempo y análisis de covarianzas en la validación MÉTODO DE ANÁLISIS de modelos hipotéticos. 16 La metodología del MES se realiza en cinco eta- Para alcanzar el objetivo propuesto en esta investigación y observar la percepción actual de los estudian- pas: 1) especificación del modelo, 2) modelo de medición, 3) estimación del modelo, 4) prueba del tes en torno a su universidad, es necesaria una aso- modelo y 5) modificación del modelo. En la siguiente ciación de los distintos tipos de variables involucradas en el estudio: planta docente, habilidad docente (for- sección se desarrolla este procedimiento; primero se realiza un análisis del modelo de medición (análisis ma de transmitir el conocimiento), desarroUo inte- factorial confirmatorio), que consiste en verificar la validez de la medición de variables latentes mediante gral, instalaciones, programas académicos, satisfacción alcanzada, entre otras. Lo anterior se logra mediante la aplicación de un sus respectivos indicadores, para posteriormente es- MES, el cual permite probar y estimar relaciones pre- pecificar el modelo estructural, a fin de establecer cómo se relacionan entre sí las variables latentes, de sumiblemente causales que usan una combinación de datos estadísticos y suposiciones causales. Este pro- manera similar a como la regresión múltiple relaciona entre sí a las variables independientes con la va- cedimiento propone dos componentes: el de medi- riable dependiente. ción y el estructural. El primero refleja la relación entre las variables latentes (constructos o factores) e Análisis empírico indicadores manifiestos (variables observadas), y se le denomina análisis factorial confirmatorio. El segun- El análisis con la técnica del MES estudia la percep- do refleja la relación entre variables latentes. 14•15 Para ción que de los estudiantes con respecto a los dife- el estudio, éstas últimas son las variables no observadas directamente, como la satisfacción en la facul- rentes atributos o características de la calidad de la enseñanza recibida en la universidad. En este senti- tad, en la universidad y el compromiso organizacio- do, se parte del supuesto de que la percepción de la nal que se da entre maestro o facultad-alumno; estas variables también son denominadas "factores" y son calidad educativa se relaciona de manera directa con estimadas o medidas con indicadores o variables ob- debido a que en los últimos años la UANL ha tenido servadas, como los reactivos del cuestionario. un crecimiento destacado en la formación de recur- los objetivos propuestos en la Visión UANL 2020, El aspecto más característico del MES es que parte sos humanos (eficiencia terminal e investigaciones de la regresión múltiple, pero este método es más relevantes realizadas por sus docentes). A través de predictivo en cuanto al tratamiento que le da a interacciones, relaciones no lineales, correlaciones entre este análisis, se pretende encontrar un grupo reducido de todas aqueUas agrupaciones de variables con variables independientes, error de medición, corre- las que se cuentan (ítems), y así explicar los grupos lación entre los términos de error, múltiples variables independientes medidas por varios indicadores con un menor número de variables y que éstas, a su vez, permitan interpretar fácilmente la mayor parte y la consideración de variables independientes laten- de la variabilidad entre ellas. ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 55 �LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Tabla L Esiadísticos descriptivos de las preguntas sobre la percepción de la calidad . Variables Preguntas Promedio ¿Las instalaciones físicas de mi universidad (aulas, biblioteca, cafeterla, baños) se 2.03 P1 /lnstalaciones encuentran en buen estado? (.909) ¿El equipamiento (mobiliario, decoración, equipos informáticos y audiovisuales) de mi 2.31 P2/Equipos (.909) universidad parece moderno? ¿Cómo calificaría el material relacionado con la enseñanza en su universidad 2.34 P3/Materiales (manuales, material de apoyo, fotocopias) según su facilidad de comprensión? (.932) 2.37 P4/Aire acondicionado ¿Cuáles son las condiciones en las que opera el aire acondicionado en mi universidad? (1.133) 2.22 P5/lluminación ¿Cómo calificaría el grado de iluminación en las instalaciones de su universidad? (.886) 2.27 P6/Biblioteca ¿Cómo calificaría el catálogo bibliográfico que posee la biblioteca de su universidad? (.950) 2.45 ¿Qué tan importante consideras el contenido de la unidad de aprendizaje? P7/Aprendizaje (.974) 2.25 P8/Programa El grado en que los profesores de la universidad siempre intentan acabar el programa. (.921) 2.38 P9/Errores El grado en el que los profesores cometen pocos errores al explicar las asignaturas. (.898) El profesorado tiene conocimientos suficientes para contestar a las inquietudes de los 2.06 P1 O/Conocimiento (.919) alumnos. 2.26 P1 1/Explicación ¿Cómo calificaría la claridad con la que el profesorado explica? (.880} 2.24 P12/Contenido actualizado El grado en el que el contenido impartido en las asignaturas está actualizado. (.884) 2.30 P13/Teoria y práctica El grado en el que las clases combinan aspectos teóricos y prácticos. (.954) El grado en el que los profesores combinan medios de enseñanza tradicional con 2.21 P14/Medios medios modernos (por ejemplo, conexión a interne! y prácticas en el ordenador). (.985) ¿Qué tan importante es la metodología: las actividades y los materiales didácticos que 2.33 P15/Metodolog ia ayudan a entender el contenido de la unidad de aprendizaje? (.983) 2.23 P16/Disposición El grado en el que el profesorado siempre se muestra dispuesto a ayudar a los alumnos. (.931) El grado en el que en esta universidad se recibe tanto formación académica como 2.29 P1 ?/Formación (.916) formación humana. El grado en el que mi universidad organiza actividades extraacadémicas (conferencias, 2.46 P18/Extracurriculares visitas a empresas, museos). (1.072) ¿En qué grado el personal de la universidad comprende mis necesidades e inquietudes 2.57 P19/Necesidades particulares específicas? (.959) El grado en que los profesores fomentan el interés por las asignaturas que imparten 2.32 P20/Fomento de interés (.91 8) entre los alumnos. 2.27 ¿Cómo calificarías el interés mostrado por el profesorado para enseñar? P2 1/Enseñar (.915) El grado en el cual los profesores de la universidad los orientan adecuadamente sobre 2.28 P22/Orientación nuestro futuro profesional. (.941) Total escala 50.44 • Desviación estándar entre paréntesis.•• Para valorar la fiabilidad o consistencia intema de la escala de medida de la calidad de serv icio se ha estimado, para el total de la muestra. el coeficiente Al¡,lw de Cronbach que toma un valor de 0.948. Fuente: Elaborac ión propia con datos obtenidos de las encuestas. 56 OENOA UANL / ANO 18, N o. 73, MAYO-JUNIO 2015 �ELÍAS Al.VARADO LAGUNAS, ESTEBAN PICAZZO PALENCIA JESÚS OSORIO CALDERÓN Tal y como se mencionó en la sección de daros, mente airas, en razón de que los valores encontrados las preguntas que tratan de medir los distintos atributos de la calidad de la enseñanza recibida por los en estos test son significativamente elevados. En este sentido, la aplicación del AFCP permitió alumnos constan de veintidós Ítems. En la tabla II se muestran estos Ítems, se detalla la definición com- reducir las 22 preguntas iniciales a cuatro factores pleta de las preguntas para cada variable en el presente trabajo y se muestran los promedios y desvia- con los que se explica aproximadamente el 63. 1% de la variabilidad total y que representan las dimen- ciones estándar para cada pregunta. De acuerdo con siones de la calidad del servicio percibida por los alumnos en la UANL (tabla II). ello, la pregunta que presentó un menor puntaje fue En general, se puede argumentar que, en función la número 1, y la que ruvo mayor puntaje fue la pre- de la naturaleza de las variables, estos cuatro grupos gunta 19. El promedio de la escala total fue de 50.44, de factores están relacionados con la dimensión que con una desviación estándar de 20.77. En términos podríamos denominar la satisfacción de la calidad generales, los resultados que se muestran en este cua- educativa (F5). Estos factores se pueden clasificar de dro nos indican que los valores medios de la mayoría de las preguntas analizadas se sitúa por debajo del Tabla 11. Matriz de componentes rotados. punto medio de la escala de medición empleada (excepto la P19); es decir, existen opiniones positivas sobre los aspectos analizados, tal y como se aprecia en la medida de satisfacción general en la formación recibida por parte de los docentes (PlO, Pl2, P14 y P15), así como en las instalaciones de las facultades (PI , P2, P5 y P6). Una vez realizado el análisis descriptivo de las principales preguntas del objeto de estudio, centramos la atención en la determinación de las dimensiones subyacentes que componen las variables sobre la satisfacción alcanzada o dicha por los estudiantes. Para ello se realizó un análisis factorial de componentes principales (AFCP). En este primer paso, fue conveniente realizar una serie de pruebas que nos indicaran si era pertinente, desde el punto de vista estadístico, llevar a cabo el AFCP con los daros y muestras disponibles. La primera de estas pruebas fue el test de adecuación de la muestra de KaiserMeyer-Olkin (KMO) , que fue de 0.959 y el test de esfericidad de Barden que fue significativo (p<0.000), con lo cual se rechazó la hipótesis de que la matriz de correlaciones fuera una matriz identidad. Esto indica que existen correlaciones significativas, probable- ENOA UANL / ANO 18, N o. 73, MAYO-JU NI O 2015 Componentes 1 P1 0.772 P2 0.803 P3 0.758 P5 0.707 P6 0,616 2 P7 0.724 P8 0.739 P10 0.693 P11 0.745 P12 0.786 P13 0.742 3 P14 0.781 P15 0.704 7 4 P16 0.792 P17 0.792 P19 0.513 P20 0.786 P21 0.784 P22 0.631 • En este paso se eligieron aquellos factores (ítems) cuyo valor propio supera el nivel de O.SO para facilitar su interpretació n. Se aplicó el Métooo de Rotación Varimax . Fuente: Elaboración propia con datos obtenidos de las encuestas. 57 �LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN la siguiente manera: un primer grupo (Fl) puede estar se trató de verificar si los coeficientes estimados en- formado por aquellos componentes físicos necesarios para la formación académica de los alumnos, tre los constructos incluidos en el modelo, tal y como se presentan en el diagrama, son significativos y no por ejemplo, instalaciones, centros de cómputo (equipos), materiales didácticos, el acervo bibliográfico (bibliotecas), etcétera; en un segundo grupo (F2), se varían para los diferentes grupos considerados simultáneamente para cada una de las variables de control seleccionadas para el presente estudio. Así, se com- engloba la cualificación de la planta docente, es de- probó cuáles factores propuestos fueron fundamen- cir, la preparación de los profesores al momento de tales en la construcción de las percepciones de los explicar su clase (explicación), conocimiento, conte- alumnos sobre la calidad en los servicios que les ofrece nido actualizado, cumplimiento con el programa del la UANL. curso e investigación (programa); el grupo tres (F3) La hipótesis central con la que se partió para la corresponde al desarrollo o habilidad por parte del implementación de este modelo fue que los coefi- profesor al momento de transmitir los conocimien- cientes estimados entre los constructos incluidos en tos y a la participación activa del alumno (teoría y el modelo, tal como se presentan en el diagrama cau- práctica-medios); por último, el grupo cuatro (F4) sal (figura 1), son significativos y no varían para los se relaciona con el interés que debe tener la planta diferentes grupos considerados simultáneamente para docente con la labor de formación y desarrollo integral del alumno (disposición, formación, activida- cada una de las variables de control recogidas en este des extracurriculares, fomento de interés y enseñanza). Después de identificar los grupos o dimensiones de la calidad de los servicios en el ámbito de la enseñanza en la universidad, lo que prosigue es conocer la valoración realizada por los alumnos de la UANL, distinguiendo las valoraciones medias de los grupos de la calidad percibida de la muestra. Al respecto, el análisis demuestra que la percepción media en torno a la calidad del servicio educativo de la universidad es de 2.29 sobre una valoración máxima de cinco puntos. En otras palabras, se traca de un valor inferior al punto medio de la escala de medida utilizada, aunque la evaluación de cada uno de los atribmos y el análisis para cada uno de los grupos permiten obtener puntuaciones diferentes. Por ejemplo, la dimensión de calidad de servicio mejor valorada fue el componente físico y la planea docente y la menos valorada fue el desarrollo integral que se le trasmite a los alumnos. En este contexto, el modelo estructural que se propuso validar se muestra en la figura 1. Para ello, 58 Fig. J, Modelo estructural. Importa mencionar <JUC, previo al análisis dd modelo estructural, la fla bi~dad y validez de csre modelo de medida, se optó por csrablecer d de mejor ajuste. La !labilidad de cada una de las variables fue evaluada con la c-xam inación de- las cargas o correlaciones simples de las medidas o lnd.kadorcs con sus respectivas variables larcmcs. ~ decir, en el modelo propuesto se aprecia que los indicado res tienen una carga aceptable, ya que .son mayores a 0.70. Asim ismo, las. rdadoncs entre los construcms indkan un nivd de signiñcancia aceptable, ya que los coe ficientes de cami no ( /J ) son mayores a U.20 ( /J ?_ 0.2). Fuente: Elaboración propia con base en los datos arrojados en el AFCP con el wft11mre SmartPLS versión 2.0. OENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �ELÍAS Al.VARADO LAGUNAS, ESTEBAN PICAZZO PALENCIA JESÚS OSORIO CALDERÓN ejercicio. En otras palabras, los resultados de las cuatro dimensiones (Fl, F2, F3 y F4) que se analizan en la UANL no presentan mucha variación, es decir, con esta técnica se comprueba que la forma en la que los traería como consecuencia una insatisfacción o percepción negativa del estudiante sobre su universidad. De manera general, se puede argumentar que las estudiantes construyen sus percepciones de calidad es idéntica en las diferentes facultades de la universidad. variables desarrollo integral (37. 1%) , componente físico (29.1%), planea docente (23%) y habilidad docente (20.6%) son factores críticos sobre una per- Para lograr lo anterior, se realizaron algunas me- cepción positiva (satisfacción) de los universitarios diciones de ajuste del modelo, las cuales sirven para al momento de recibir una educación de calidad. Se determinar si el modelo debía aprobarse o rechazarse. concluiría que la percepción de los estudiantes se Al respecto, existen algunos estudios que proponen explicada por estos cuatro factores, ya que el R2 ob- que como mínimo se consulten tres pruebas de las tenido es de 78.4% . treinta que existen. 17•18 En el presente trabajo sólo se muestran los índices que presentaron un mejor ajus- CONCLUSIONES te para la investigación, ya que no todas las variables muestran significancia estadística debido a su natu- Los resultados indican que la mayor parce de los es- raleza (P4, P9 y Pl 8). Los índices de ajuste fueron el tudiantes encuestados parece tener una percepción índice de bondad de ajuste-GFI (0.95 1), el índice de ajuste comparativo-CFI (0.987) y el índice de bon- positiva acerca de las dimensiones valoradas (/3~ 0.2) sobre la calidad en los servicios que les brinda la dad de ajuste ajustada-AGFI (0.932). UANL. En otras palabras, la percepción con respec- Por lo tanto, los resultados obtenidos y mostra- to al servicio educativo que les proporciona la uni- dos en la figura I nos llevan a no rechazar la hipótesis. De acuerdo con ello, se evidencian las relaciones versidad es clara y evidente, ya que los jóvenes universitarios reconocen y valoran el esfuerzo de las directas e indirectas entre las variables latentes, por autoridades de esca casa de estudios por mantener y ejemplo, el efecto directo que tiene el contar con ins- mejorar el nivel académico con los altos estándares talaciones y equipo tecnológico de primer nivel (Fl) influye positiva y significativamente en las labores de calidad. que realiza la planta docente (F2) con un 65 .1 %. De jor valorados son los aspectos relacionados con la este modo, el dominio y la capacidad de transmitir formación integral, ya que para obtenerla -según las los conocimientos en tiempo y forma con el progra- personas entrevistadas- los profesores deben tener una El análisis realizado muestra que los factores me- ma académico, al aplicar un buen material didáctico preparación y una labor intachable, ya que a través de apoyo, son elementos clave para incrementar el de ellos se refleja el desarrollo integral de los estu- nivel de satisfacción de los estudiantes (F3) en 40.5 o/o; diantes, mujeres y varones. En este sentido, los estu- esta última variable, a su vez, afecta directamente el diantes valoran a los docentes con la habilidad para desarrollo y la formación integral del alumno (F4) en 27.3%. Asimismo, hay evidencia de una correla- transmitir los conocimientos en clases, ya que los estudiantes consideran la claridad explicativa como ción entre los cuatro grupos (Fl, F2, F3 y F4), y la un elemento esencial que determina su satisfacción. percepción (sea buena o mala) puede alterar a otra; por ejemplo, la percepción que se tiene de Fl afecta- Asimismo, destaca en el estudio el manejo de las instalaciones y el equipo tecnológico, que van de la mano ría indirectamente a F2, F3 y, por ende a F4, lo cual con el punto anterior y que, según los estudiantes es ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 59 �LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE N UEVO LEÓN el factor en el que se refleja la calidad o el nivel de la educación en la universidad. REFERENCIAS 1. RESUMEN Pérez, A. (2007). La namraleza de las competencias básicas y sus implicaciones pedagógicas. C uadernos de Educación de Cantabria. Consejería de Educación de Cantabria. 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Mancebón, M. y Pérez, D . (2007). Conciertos ed ucativos Keywords: Qualiry, Perceprion. Higher educarion. y selección académica y social del alumnado. Hacienda Structural equation method. Pública Espa nola. 60 OENCIA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �ELÍAS Al.VARADO LAGUNAS, ESTEBAN PICAZZO PALENCIA JESÚS OSORIO CALDERÓN 12. Cronin, J. y Taylor, S. (1992 ). Measuring Service Qualicy: 15. Lévy, J . y Varela, J. (20 06). Modelización con estructu ras A Reexam ination and Ex tens ion. Journal of Markering, de covarianzas en ciencias sociales. Temas esenciales, avan- 56, 56-68. zados y aportaciones especiales. Madrid: Gesbi blo SL 13. Cronin, J . y Taylor, S. ( 1994). SE RV P ERF ve rs u s 16. Litrlewood, H . y Bernal , E. (2011). Mi primer modela- SERVQUA L: reconcil in g pe r formance -b ased and miento de ecuación estru ctural LISREL Monterrey: Ins- perceptions-minus-expecr:ations measuremenr of service ticuro Tecnológico y de Escudios Superiores de Monterrey. qualicy. 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Recibido: 0 J/0 J/ 13 A ceptado: 15109/14 ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 61 �Efecto del CIDR posmsemmac1on ~ sobre la tasa de preñez en vacas de carne RoGEUo LEDEZMA*, DENISS: GAAZA*, GusrAvo M0<EN0*, NELSCN MANZANARES*, FRANc1sco PrcéN*, RAFAEL RAMÍREZ*, FERNANDO SÁNCHEZ* La producción animal, por ser una de las principales progestágenos son los más utilizados y se adminis- fuentes de alimenración de la humanidad, busca efi- tran en diferentes formas, 1 el CIDR (Conrrolled ciencia en el área de reproducción. Para lograrlo, se Interna! Drug Release) es uno de los dispositivos más ejecuran programas como sincronización del ciclo utilizados como fuente de progesterona (P4) en bovinos.2 esrral, inseminación artificial, transferencia de embriones y diagnóstico de gestación . Dentro de los protocolos de sincronización de estros, los 62 ' Un iversidad Autónoma de uevo León. Contacto: Ledezma2 I 04 70@hocmail.com CIENCIA UANL / I\NO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �ROGELIO LED EZMA fT AL La progesterona es una hormona secretada en su Pfizer, Dinoprost Tromeramina 5 mg en 1 mi o mayoría por el cuerpo lúteo (CL) y la placenta, y en menor medida por las glándulas adrenales. La P4 Reprodin, Bayer" Cloprostenol sódico 25 mg en 1 mi). Se realizaron tres tratamientos para sincronizar juega un papel fundamenral en la gestación en bovi- los estros de las vacas; dos se realizaron en verano y el nos, sobre todo durante el primer tercio, ya que de ésta depende la supervivencia embrionaria;,4 debido último en oroño. La detección de los estros o celos, por medio de a su estrecha relación con el mantenimienro del CL5 observación y la inseminación arrificial (IA), se rea- y su influencia en cambios fisio lógicos del útero. Por dio, uno de los objetivos principales de este trabajo fue evaluar el efecto del CIDR usado, aplicado a los siete días posinseminación artificial y mantenido intravaginalmenre durante cero, siete o 14 días sobre la rasa de preñez, además se buscaba conocer el porcentaje de animales que regresan al estro (resincronización). lizó 12 h después del inicio del estro. Los dispositivos CIDR usados en el protocolo de sincronización de estros se lavaron con agua corriente y se desinfectaron con cloruro de benzalconio. Antes de la reinserción de los dispositivos, se desinfectaron nuevamente. Al momento de la IA, los animales se dividieron en tres grupos al azar para la reinserción del CIDR usado siete días posinseminación: grupo 1 o testigo METODOLOGfA El estudio se llevó a cabo en el Centro de Produc- o sin tratamiento (n=20), grupo 2 o reinserción de CIDR, usado durante siete días (n=24), y Grupo 3 o reinserción de CIDR, usado durante 14 días (n=21). ción Agropecuaria de la UA L. Se utilizaron 137 Muestras de sangre fueron colectadas por medio vacas de raza Simmental (n=69), Simbrah (n=64) y Tuli (n=2) en un programa de sincronización del ci- de la punción de la vena caudal de todos los animales tratamiento (n=65) para medir concentraciones clo estral. Después de esto, solamente se usaron los de progesterona. El día cero fue considerado el día siete postIA (día de la inserción del CIDR usado) , animales que respondieron al tratamiento con un posteriormente se colectaron muestras sanguíneas, los total de 65 de raza Simmental (n=36), Simbrah (n=28) y T uli (n= 1). La condición corporal prome- días 14 (siete días o grupo 2) y 21 (14 días o Grupo dio fue cinco en escala de 1-9, 6 al inicio del experi- 3), después de la IA, días que corresponden a la per- mento. Los animales se mantuvieron en un sistema manencia y retiro de los dispositivos CIDR usados. de producción semiintensivo en praderas de zacates Pretoria y Klein, durante el estudio; además, fueron Inmediatamente después del retiro del dispositivo intravaginal en cada uno de los tratamientos, se ofrecidas ad libitum sales minerales y agua. observó al ganado para identificar estros. Los anima- La sincronización del estro se realizó por medio les que presentaron signos de estro en los nueve días de la aplicación de un dispositivo intravaginal CIDR posteriores al retiro del CIDR usado se consideraron (Controlled Interna! Drug Release; Pfizer\ 1.9 g progesterona natural) durante siete días, de manera pa- como resincronizados. El diagnóstico de preñez se realizó 28 días después de la IA por medio de ralela se administraron 2.76 mg de estradiol intramuscular (Estro!, Loeffier., 2.76 mg benzoato ulrrasonografía (SSD 900, ALOKA•) con un de estradiol en 1 ml), al retiro del dispositivo se ad- transductor transrectal (7 .5 MHz, ALOKN'). Los datos de preñez por inseminación artificial ministraron 25 mg de PG F 2. sintética (Luralyse, se analizaron mediante el procedimiento GE MOD ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 63 �EFECTO DEL ODR POSINSEMINACIÓN SOBRE LA TASA DE PREÑEZ EN VACAS DE CARl>IE de SAS. El modelo básico incluye las variables categóricas definidas anteriormente como variables dependientes. La variable independiente fue el trata- Tabla I. Tasa de preñez después de los tratamientos con o sin CIDR usado intravagi nal (n=65 : P>0.05). Vacas en estro (n) % n Testigo (sin CIDR usado) 20 60.0 (20/12) 7 días• 24 58.3 (24/14) en la vagina del CIDR usado o grupo 2) y día 21 14 días* 21 66.6 (21/14) post 1A (14 días duración en la vagina del CIDR Total/ Promedio 65 61.6 (65/40) miento, con paridad incluida como covariable. La Tratamiento opción PDIFF se utilizó para detectar diferencias entre los grupos. Se manejó el procedimiento PROC MIXED de SAS para comparar las concentraciones plasmáticas de progesterona en el día cero (inserción Preñez o no del CIDR usado), día 14 (siete días duración usado o grupo 3) (2002) .7 ' Días de permanencia dd CIDR usado aplicado siere días despuc's de la 1A. RESULTADOS La presentación de estros en total fue 53.3% (137 / 73) de forma independiente a la estación del año, y el total de vacas en estro asignadas a los tratamientos (siete días de CIDR usado post-IA) o 3 (14 días de CIDR usado post-Al) que los niveles de los testigos (sin CIDR). L1.s concentraciones de progesterona fueron 65. Todos los animales que presentaron estro mostraron un incremento de 2.7 ng/ml en los animales gestantes del grupo 2 (6.2 ng/ml). Estos resul- fueron inseminados de manera artificial y asignados tados muestran una diferencia estadísticamente sig- a los diferentes tratamientos. Los porcentajes de preñez obtenidos no fueron significativos (P>0.05); sin nificativa en relación con los niveles más bajos que embargo, numéricamente el porcentaje de gestación (66.6%) para el grupo 3 (14 días de permanencia se encuentran en TI. Hubo un ligero incremento de 0.58 ng/ml entre el grupo 2 y el grupo 3 (6.8 ng/ mi). Estos resultados muestran que hay un aumento dencia a ser mejor que los demás tratamientos. Los en las concentraciones de progesterona en animales preñados contra animales no prenados (figura 1). resultados de los porcentajes de preflez obtenidos para Después del retiro del CIDR usado al terminar cada uno de los tratamientos durante el estudio se con cada uno de los tratamientos, se presentaron del CIDR usado posinseminación) muestra una ten- muestran en la tabla l. Las concentraciones de progesterona sanguíneas entre tratamientos y entre animales prenados y no _ E 10 - preñados fueron diferentes (P<0.05). La figura 1 ~ 8 muestra la diferencia de concentración de progeste- .. e o 6 rona entre animales gestantes y no gestantes. Las vacas no prenadas presentaron niveles de progesterona en sangre de 0.28 ± 0.39, 1.16 ± 0.42 y 2.38 ..s ~ Preñez - - - - - No preñez 4 ~ ~ 2 o:. o o 7 14 ± 0.45 ng/ml para los grupos 1, 2 y 3, respectivamente. La diferencia de las concentraciones entre grupos tratamiento fue dos veces mayor para los grupos 2 64 Fig. 1. Progesrerona sanguínea en vacas preiiadas (n=40) y no preiiadas (n=25). con o si n inserción de ODR usado a los siete días post 1A (d ía O; P < 0.05). OENCIA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �ROGELIO LED EZMA ET AL. nuevamente los celos o estros (resi ncronización) en tes. La tasa promedio de preñez obtenida fue casi los animales no gestantes (tabla 11). 17 animales fueron diagnosticados como no gestantes al momento 62.0% más alta que los porcentajes regularmente obtenidos en los ranchos en el norte de México en la de la examinación. De estos animales, siete presenta- primera IA (50.0%). Méndez et al. 10 obtuvieron ron una resincronización de estros posterior al retiro del CIDR usado (n =5 del grupo 2 y n=2 del grupo 47.0% de preñez en las mismas instalaciones donde se llevó a cabo este estudio. En la misma zona geo- 3), y el resto (n=lÜ) no mostró signos de estro (n=5 gráfica, se reportó un porcentaje de preñez de 46.0% del grupo 2 y n=5 del grupo 3), por lo que se obtuvo y 24.0% en la primera inseminación artificial en vacas Simmenral mantenidas en forma extensiva (agostadero) con alta y baja condición corporal, respectivamente. 11 En vacas lecheras, los resultados que se han encontrado después de la administración de progesterona por medio del CIDR post 1A muestran un incremento en la tasa de preñez y disminución de pérdida de embriones. 4 Aunque nuestros resultados no muestran diferencia estadística, numéricamente se observa que el tratamiento de 14 días obtiene un 66.6% de preñez, el cual, comparado con el grupo testigo, tiene un incremento de 6.6%; en otras palabras casi siete becerros más, con lo cual se obtienen ganancias y fácilmente se pudieran pagar los mate- un total de 41.2% de resincronización. Tabla Il. Porcemaje de resincronización del estro después de los tratamientos con o sin CIDR usado intravaginal (n=l7). Tratamiento Vacas no Preñadas Resincronización de estros % n % n Testigo (sin CIDR usado) 40.0 (20/8) 00.0° (8/8) 7 días• 41.6 (24/10) 50.0ª (10/5) 14 dias• 33.3 (21/7) 28.6b (7/2) Promedio/ Total 38.4 (65/25) 41 .2 (1717) • Días de permanencia dd C IDR usado aplicado siete d ía.s después de la IA, Superínd íccs indican di fercndas s ign iflcativas (P<0.0 S), riales y hormonas usadas en la sincronización de estros. DISCUSIÓN En un programa de transferencia de embriones La reutilización de materiales que se usan en forma (TE) en las mismas instalaciones del presente estudio, Ledezma et a/. 12 encontraron resultados con ten- normal para la sincronización de estros favorece al dencia similar a este trabajo, en el que se aplicó un empleo de estas prácticas de reproducción asistida. dispositivo CIDR usado inmediatamente después de la trasferencia del embrión, y se mantuvo durante El dispositivo CIDR (progesterona natural) se usa para sincronizar estros en rumiantes. 2 Este dispositivo se ha reutilizado por segunda vez con el objetivo siete o 14 días en la vagina de vacas de carne comer- antes mencionado. 8 •9 Por otra parte, la reutilización nificativa fue de 15.0% entre tratamientos con me- del CIDR después de la inseminación ha sido muy jor porcentaje de preñez para el grupo de 14 días. estudiada en vacas de leche para incrementar porcentajes de preñez, pero no ha ocurrido lo mismo en Una mejoría en la tasa de preñez también fue reportada al usar tratamientos similares en TE_ u.,4 vacas de carne. En este estudio, los porcentajes obtenidos de pre- El incremento de la concentración de progesterona en sangre en las vacas preñadas durante los tra- ñez en los diferentes tratamientos no fueron diferen- tamientos, sobre todo en el grupo en el que el CIDR ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 ciales. En promedio, la diferencia aunque no fue sig- 65 �EFECTO DEL ODR POS!NSEMINACIÓN SOBRE LA TASA DE PREÑEZ EN VACAS DE CARNE usado permaneció 14 días en la vagina después de la las razas Simmental, Simbrah y Tuli fueron someti- IA, favorece y pudiera explicar el incremento en la tasa de preñez de acuerdo a lo encontrado por Ins- dos al programa de sincronización de ciclo estral e inseminación artificial. Los animales que respondie- keep, 3 quien concluye que son necesarias alcas con- ron al programa (n=65) se dividieron en tres grupos centraciones de progesterona en la etapa embrionaria tardía y en principios de la etapa fecal para la a los cuales se les aplicó (siete días postIA) o no un CIDR usado por O (testigo, n=20), 7 (n=24) o 14 supervivencia y continuidad de la preñez. días (n=2 l) postinseminación. Los porcentajes de La resincronización de estros en las vacas no pre- preñez obtenidos (66.6%) al aplicar el CIDR por ñadas fue significativa, independientemente del tra- 14 días postIA son más altos (6.6%) en compara- tamiento. Estos resultados muestran que siete días ción con el grupo testigo (60.0%). Aunque los re- de permanencia del CIDR usado en la vagina son sultados de preñez no fueron diferentes (P>0.05) suficientes para que aquellos animales no preñados entre tratamientos, existió una tendencia a mejorar puedan mostrar estro y tener una nueva oportuni- la tasa de preñez, lo que podría significar de seis a dad para la inseminación y preñez. Alnimer et aL. y siete becerros más, aplicando está práctica de estu- 4 Colazo et al. 15 obtuvieron un porcentaje de resincro- nización de 50.6 y 78.2%, respectivamente. Estos dio, además de tener una resincronización de estros elevada (4 1.2%) en animales no preñados. autores concluyen que el CIDR poscIA sincroniza el siguiente estro en la mayor parte de los animales no Palabras Clave: CIDR, Preñez, Resincronizació n de gestantes. En el presente trabajo, el promedio obte- estros, Inseminación artificial. nido de resincronización de estros fue 41.2% (7 / 17) del total de animales no preñados que fueron sometidos al tratamiento con CIDR usado post IA. ABSTRACT The objective of chis work was to increase pregnancy CONCLUSIÓN races in cows, by es cablishing che use of CIDR (Concrolled Incernal Drug Release) to collaborace wich aumentar los porcentajes de preñez hasta 12.0%, en La reutilización del CIDR posinseminación podría che corpus luteum (CL) maintenance. 137 Simmencal, Simbrah, and Tuli cows were used, which were comparación con los resultados regularmente obte- submirced to an estrus cycle synchronizacion pro- nidos en el norte de México (50.0%). El porcentaje gram and artificial insemination. Animals in oescrus de preñez podría mejorarse en de los tratamientos en (n=65) were divided into chree groups, in which 6.6%, al poner en práctica este trabajo. CIDR was applied (7 days post Al) or not for O days (con trol, n=20), 7 days (n=24) or 14 days (n=2 I) RESUMEN post inseminacion. The pregnancy percentages ob- El objetivo principal de este trabajo fue aumentar tained (66.6%) by applying CIDR for 14 days post Al were higher (6.6%) in comparison with che con- los porcentajes de gestación en bovinos, establecien- trol group (60.0%). Alchough che pregnancy resulcs do el uso del CIDR (Conrro lled lncernal Drug Release) como coadyuvante del mantenimiento del were not different (P>0.05) between treatments, chere was a tendency to improve pregnancy rate, Cuerpo Lúteo (CL). Se utilizaron 137 animales de which could mean 6 to 7 more calves if chis practice 66 OENCIA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �ROGELIO LEDEZMA ET AL. is applied, as well as a high resynchronization of estrus (41.2%) in non-pregnant animals. D ailey, R.A. , Lewis, P. E., fnskeep , E.K. (2000). Abilicy to induce corpora !urea to mainrain pregnancy in beef cows. Joumal of Animal Science. 78, 2942-2949. Keywords: CIDR, Pregnancy, Resynchronization of 6. estrus, Artificial insemination. Whicman, R.H . (1975). Weigh cha nges, body co nd icion and beef cow reproduction. Ph.D. Dissertacion . Colorado Scace Univers icy, Forc Collins. Agradecimientos 7. SAS. (2002). SAS/STAT User's Gu ide (versio n 9.0). SAS lnsc. In c., Cary, NC. Al Centro de Investigación en Producción Agropecuaria de la UANL, por sus instalaciones, ayuda de su personal y apoyo técnico de Lilia Bazaldúa. También, agradecemos el apoyo de los proyectos Promep/103.5/04/125 y Promep/103.5/05/3365, Paycir C 1143-05 y proyectos PIFI. 8. Cavalieri, J ., Hepworch, G., Fitzpacrick, LA. , (2004). Compa ri so n of cwo esc rus sync h ronizacion and resynchronizaci on uea tm encs in laccacing dairy cows. Th eriogenology. 62, 729-747. 9. Colazo, M.G., Kascel ic,J.P., W hittaker, P.R. , Gavaga, Q.A., W ilde, R., Maplecofc, R.J., (2004). Ferrilicy in beef cacde given a new or p reviously used CIDR inserc and escradiol, REFERENCIAS wich orwithom progesterone. Animal Reproduction Science. 8 1, 25-34. l. Scevenso n, J .S., Lamb, G.C., Johonson, S. K. , Medina- 10. Méndez, P.C., Ledezma, T.R., Moreno, D.G., Picon, R.F., Britos, M.A., Grieger, D. M. , Harmoney, K.R. , Cartmill, Fimbres, D. H ., Ma nzanares, M.N. (2008). Sincronización J.A. , El-Zarkouny, S.Z., Dahlen, C.R., M arple, T.]. (2003). de estros usando el disposi ti vo incravaginal de liberación Supplemencal no rgescomec, progescerone or melengescrol de p rogescerona (CIDR) co n o si n hormona liberadora de acecace increases pregnancy races in sueldes beef cows afcer go nadotropinas (G nRH ) en vacas de carne. Tes is. Facul- times insem in acions. Journal of Animal Science. 8 1. 57 1586. 2. Maplecofc, R .J., Marcínez, M.F., Colazo, M.G., Kastelic, fluencia de la condición corpo ral y la bioescimulación so- J.P. (2003 ). The use of conrrolled interna! d rug release bre la eficiencia reprodu ctiva en vacas de raza Simmencal devices for che regulation of bovine reproduccion. Animal fnskeep, E.K0 (2004) . Preovularory, posrovularory, and (20 11 ). Efecto del C IDR aplicado en vacas de carne posrmacernal recogn icion effecs of cocnencracions of pro- receptoras para transferencia d e embriones sobre la casa de preñez. CiENCiAUANL. 14(3), 281 -287. 13. Purcell, S.H ., Beal, W.E. , Gray, K.R (2005). Effecc of a Alnimer, M.A. and Lubbadeh , W.F. (2008) . Effecc of CIDR insert and flu n ixin meglumine, adminiscered ac che progescerone (P4) inrravaginal d evice (CIDR) reduce t im e of e mb ryo t ransfer, on pregnancy rate and oestrus of resynchronization of escrus in beef caerle. Theriogenology. emb ryonic loss and to synchronize remrn to to prev iously cimed inseminaced lactating dairy cows. Animal Reproducrion Science. 107, 36-47. 5. J. gescerona on embryonic survival in che cow. Jo urnal of animal scíence. 82, 24-39. 4. en agostadero. Veterinaria México. 32, 87-92. 12. Ledezma, R., Camacho, M., Picón, F., Moreno, G. , Zárate, Reprod uccio n Science. 8 l, 28-36. 3. tad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. 11. Madrigal , A.M., Colín, N.J., Hallford, D.M., 2001. In- 64, 867-878. 14. Looney, C. R. , Nelson, J.S., Schneider, H.J., Forresc, D.W. Bridges, P.J., Wrighc, D.J. , Buford, W.I. , Ahmad, N., (2006). lmproving ferril icy in beef cow rec ipi encs. Hernández, F. H., McCorm ick, M.L., Schrick, F. Theriogenology. 65, 20 1-209. ENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO- JU NIO 2015 ., 67 �EFECTO DEL ODR POSINSEM INAOÓN SOBR E LA TASA DE PREÑEZ EN VACAS DE CARN E 15. Colazo, M.G., Kascelic, J.P. , Mainar-Jaime, R.C. , Gavaga Q.A., Whittaker P.R., Small, J.A., Marcinez M.F., Wilde R.E., Veira D.M. , Map lerofc R.J. Resynchronizacion of previously cimed-inseminaced beef heifers wich progescins. Theriogenology. 65, 557-572. (2006). Recibido: 04/ 03/14 Aceptado: 18/07/14 68 OENOA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 ��El concepto de estrategia germinativa Una estrategia incluye un conjunto de características agregadas o independientes que se presentan para dar ventaja adaptativa en el ambiente donde se distribuyen los organismos. Para las semillas, significa que éstas presentarán una serie de modificaciones estructurales o fisiológicas, para resistir las condiciones de estrés L.- y promover el establecimiento exitoso de una nueva plántula a partir de la germinación oportuna. Como respuesta a estas condiciones, las semillas tienen la capacidad de adaptarse 1·3A al registrar el escenario adverso del ecosistema. Genéticamente, esta información se trasmite a nuevas generaciones de bancos de semillas, los cuales serán resistentes al ambiente extremo. 1•1 Banco de semillas y tipos Los bancos de semillas en ambientes semiáridos generalmente están formados por cúmulos de semillas viables 5 de plantas anuales y efímeras en su mayoría. 6 ·7 Son la vía principal por la cual se regeneran las comunidades vegetales de especies que difícilmente se reproducen vegetativamente en su hábitat natural.8 El tipo de banco de semilla (figura 1) depende de cada especie y puede ser transitorio o persistente. 8 El primero se caracteriza por tener semillas con durabilidad menor a un año, 9 un solo evento de germinación 10- 11 y las semillas se encuentran depositadas en la superficie del suelo o sobre la vegetación. 12 El "banco de semillas" de tipo persistente posee semillas viables por muchos años e incluso siglos, 9 con varios eventos de germinación, 1º·1 1 y las semillas se encuentran enterradas. 12- 14 Ecológicamente, el de tipo persistente es el de mayor impacto en ecosistemas con precipitación pluvial impredecible o errática, o con disturbios como cultivos o fuego. 15· 18 CIENCIA UANL / /1.NO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �JAIME SÁNCHEZ, GISELA MURO JOEL FLORES ENRIQUE JURADO las formas de vida y estrategias ante la sequía JORGE SAENZ-MATA Estrategias de las semillas para germinar en condiciones extremas de temperatura La información genética transmitida a nuevas generaciones de bancos de semillas genera una variante Las semillas de ambientes áridos y semiáridos res- fenotípica en éstas, la cual proporciona a las semillas ponden de manera distinta a las condiciones ambien- una mayor eficacia biológica para soportar las fluc- tales que enfrentan. El presente documento se basa Las semillas son consideradas en algunas estrategias de germinación comunes. En- como las responsables de los dos tipos de formas de tre éstas se consideraron las siguientes: 1) periodos vida en ambientes semiáridos, de acuerdo a la estra- discontinuos de humedad. Las especies forman se- tegia con que afrontan la sequía. La estrategia más millas de diferentes tamaños 2 1 que germinarán de tuaciones climáticas. 19 20 común en las plantas de ambientes semiáridos con- acuerdo a los periodos de humedad. Se considera que siste en el almacenamiento y disminución del reque- las semillas pequeñas lo harán más rápido que las de rimiento de agua. En la segunda estrategia se encuen- mayor tamaño,2 1 y que la formación de diferentes tran las semillas, que son el medio principal por el tamaños de semilla en los frutos producirá porcenta- ecosistema. 2 La estrategia germi- jes de germinación distintos. 22 2) Mínima moviliza- nativa se ve afectada principalmente por el número ción de semillas. La mayoría de los frutos posee gran de eventos reproductivos que presentan las plantas, cantidad de semillas, principalmente aquéllas que por ejemplo, las semillas de especies semélparas (sólo carecen de algún tipo de mucílago. Estratégicamen- un evento reproductivo en su vida), iteróparas (va- te, forman estructuras que fac ilitan su dispersión y rios ciclos o eventos durante su vida) y las anuales funcionan como reservas de sustancias nutritivas (es (un solo evento reproductivo y un año de vida), como decir, elaiosomas). La dispersión di rigida a un sitio lo muestra el ciclo de vida en semillas (figura 1) . seguro para germinar es de particular importancia cual se regenera un en ecosistemas altamente variables como las zonas '"CICLO DE VIDA EN PLANTAS CO RELAC IÓN A LA FREC E CIA DE PROD UCC IÓN DE E I LLA " áridas. Así, algunas semillas se quedan en el sirio de la planta madre para germinar una vez que ésta muera, y así evitan el riesgo de caer en un si tio inadecuado para el establecimiento. 23 3) Temperatura extre- .,Í~., ~ ma. Las semillas de ambientes áridos muestran r 1.. 1.. ~.11. ••f1to •"~ 1"'-nllú adaptaciones morfológicas como cámaras internas de aire (cavidades) que evitan el contacto directo del embrión con la testa, e impiden exponer al mismo directamente a las temperaturas externas. En cuanto a las fisiológicas, los embriones poseen bajos contenidos de humedad, los cuales, combinados con las cámaras de aire (adaptación morfológica), ejercen un efecto mínimo en el deterioro del banco de semillas. 24 4) Rapidez de germinación. Las especies de Fig. 1. El número de eventos reprodt1 ctivos y el tiempo de vida de las especies determina el tipo de ciclos vitales que presentarán los bancos de semilla (anual. iteróparo o semélparas). ENOA UANL / ANO 18, N o. 73, MAYO-JU NI O 2015 ambientes áridos producen semillas que responden positivamente a los periodos intermitentes de hume- 77 �LOS BANCOS DE SEMILLAS Y SU GERMINACIÓN EN AMBIEI-ITES SEMIÁRIDOS dad. Se presentan dos tipos de estrategias: la primera dad de semillas y densidad, para determinar la posi- en la que se agrupan especies con semillas que germinan un lote mínimo después de las lluvias; y la ble composición de la estructura vegetal con la que se regenerará el sitio. segunda, en la que los lotes de semillas poseen alta germinación por la acumulación de la humedad de varios días en el suelo, 25 y 5) dormancia o letargo. Se Los bancos de semillas: una estrategia para la conservación de especies considera como una de las estrategias de mayor importancia en ambientes áridos, la cual consiste en La evaluación de un banco de semillas en el suelo disminuir la actividad metabólica de la semilla para constituye una alternativa adecuada para el manejo reactivarla una vez que se reúnen las condiciones fa- y recuperación de un sitio erosionado, 29 siempre y vorables para que se lleve a cabo la germinación. 26 cuando la regeneración del sitio se realice con especies nativas. Con esto se pretende disminuir el riesgo Importancia ecológica de los bancos de semillas de que especies exóticas invasoras modifiquen la estructura de la vegetación, a través del desplazamien- Ecológica y evolutivamente, los bancos de semillas to de especies nativas, y lograr la conservación inte- son relevantes en la dinámica poblacional de las es- gral del ecosistema. Una forma de evaluar los bancos pecies vegerales, 27 por ser los encargados de la regeneración natural en los ecosistemas. Por tanto, es de semilla es mediante muestreo de zonas específicas, considerando estratos de vegetación o bien zonas con alteraciones. De estas zonas se toman mues- imprescindible valorar el banco de semillas presente en el sitio antes de cualquier programa de restauración;28 además, evaluar características como diversi- 72 tras de suelo y se procede a su evaluación. Existen varias formas para separar las semillas del sustrato: CIENCIA UANL / /1.NO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �JAIME SÁNCHEZ, GISELA MURO JOEL FLORES ENRIQUE JURADO JORGE SAE NZ-MATA cribado, imbibición del sustrato en agua (separación de semillas por flotación) o separación mecánica.32 Ya con las semillas separadas, se procede a revisar colecciones de éstas en herbarios para identificar las a especies. Finalmente, y dependiendo del criterio de conservación a seguir (especies medicinales, en ries- ¡¡ go, comestibles), se eligen las semillas de las especies g ~ a conservar mediante bancos de germoplasma que se i ¡ "3 utilizarían para investigaciones y reforestaciones futuras.32 1 1 o Algunas especies que necesitan un banco de semillas para su persistencia cm Fig. 2. Diversidad de especies formadoras de banco de semillas: a) tronadora (Tec·oma sta11s) . b ) lechuguilla (Agave /eclmgu i/la). t·) huizache (Acal'iafa r11e,iana), d) nopal rastre ro (Op11111ia ms1rem) y e) té de milpa (Bide11sodora1a). Los desiertos se caracterizan por precipitaciones escasas que fluctúan ampliamente en espacio y tiem- en verano totalmente lo opuesro. 30 po. Ante estas dificultades, las especies anuales y efímeras que forman bancos de semillas persistentes lo) y suelen sobrevivir con éxito, porque distribuyen el ries- y laboratorios) Diferencia entre un banco de semillas natural (sue- el artificial (reservorios, centros investigación go del fracaso reproductivo en varios años. 30 Esto lo logran mediante la germinación en etapas de su banco de semillas persistente. La persistencia depende de la dormancia y de la germinación de semillas en los periodos y microambientes favorables ,30 como el que se encuentra bajo el dosel de plantas leñosas que proveen buena sombra y nutrientes. 31 En la zona árida y semiárida de Durango existen especies formadoras de bancos de semilla (figura 2). Un ejemplo es Las semillas presentes en el suelo constiruyen los bancos de germoplasma narural en los que su persistencia depende de las condiciones del suelo, o bien de la estrucrura sobre la que se encuentre, por ejemplo, la hojarasca. 35 Se les considera como un conjunto dinámico de semillas en el cual abunda un flujo continuo de aporte y pérdida de semillas, ya sea por dis- la planta anual Bidens odorata, maleza que forma su persión o bien por depredación. 36 En cambio, al banco de semillas artificial lo forman instituciones, banco como resultado de la fructificación de julio a laboratorios o centros de investigación, como el Mi- diciembre, y germinan sus semillas en etapas duran- !Lennium Seed Bank Project del Royal Botanical te el verano; 32 •33 y Tecoma stans, planta perenne que Garden (Kew, Richmond, Reino Unido), que se en- forma su banco con la fructificación de julio a agos- cargan de la conservación ex situ de semillas, con to y presenta eventos paulatinos de germinación en verano. 34 Así como estas especies, abunda una gran importancia a nivel mundial para evitar la extinción. 37 variedad de plantas formadoras de bancos de semi- Bancos de semillas en México llas, por lo cual la cobertura vegetal en las zonas áridas y semiáridas suele cambiar drásticamente entre A nivel nacional, existe un Centro Internacional para estaciones; encuentra en invierno poca coberrura y el Mejoramiento del Maíz y Trigo (CIMMYT), es- ENOA UANL / ANO 18, N o. 73, MAYO-JU NI O 2015 73 �LOS BANCOS DE SEMI LLAS Y SU GERMINACIÓN EN AMBIENTES SEMIÁRIDOS pecíficamente en Texcoco, estado de México. Este CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES centro es reconocido como uno de los almacenes más grandes de germoplasma exclusivo para maíz y tri- Los bancos de semillas son una alternativa viable para o obstante, en la Facultad de Estudios Supe- mantener la diversidad nativa de especies vegetales, riores lztacala-UNAM se encuen tra el único resguardo artificial, que actualmente conserva las semillas por lo que indudablemente es necesaria la recolección de semilJas de la vegetación representativa de la go. 38 de más de 1300 especies de plantas nativas de los región y contar con un reservorio, el cual pueda uti- desiertos mexicanos. 39 lizarse en planes de restauración del ecosistema. Cabe mencionar que, a nivel instirucional, se pueden ela- Almacenamiento de semillas en bancos arti.6.ciales borar programas o proyectos de investigación per- Las semillas procedentes de campo se depositan en nativo. Asimismo, evaluar continuamente métodos de largas mesas, mientras se someten a prueba para de- germinación mediante la simulación de las condicio- terminar si son aptas para su conservación en frío. nes ambientales a las que están expuestas las semillas. manente, orientada a la conservación del germoplasma Las semillas se extraen de la testa, eliminando cualquier tipo de pulpa o resto que altere su pureza en RESUMEN condición de almacenamiento. Mientras más pura es la semilla, se asegura que los azúcares no impidan Los bancos de semillas son indispensables en am - su futura germinación. Luego se desecan gradualmen- bientes semiáridos por ser la vía principal de regene- te en cuartos con temperatura controlada. En segui- ración para las comunidades vegetales en estos eco- da, las pruebas inician mediante la observación de cortes a microscopio, para observar si el embrión se sistemas. El banco de semillas y sus características de regeneración varían entre las especies. Indistinta- encuentra en buenas condiciones. Las semillas que mente, los cúmulos de semillas responden a las va- pasan las pruebas se recogen en bolsas de aluminio riaciones y al impacto de las precipitaciones pluvia- selladas para su almacenamiento en ultracongelado- les qu e se presentan en cada sitio. Esto permite que las especies respondan de manera particular con es- res, para conservarlas a temperatura de -20°C. Cada cinco años, aleatoriamente, se saca un lote de semillas de la bolsa para realizarles pruebas de viabilidad. 38 trategias, estructuras y periodos discontinuos de germinación para asegurar la persistencia de sus poblaciones en ambientes extremos. La evaluación de los Prioritario contar con bancos de semillas bancos de semillas es primordial para el manejo y recuperación de sitios alterados. Se ha estimado que aproximadamente se encuentran registrados 1500 bancos de semillas distribuidos en Palabras clave: Estrategia, Sequía, Banco de semi- 150 países. Desafortunadamente, se desconoce con exactitud si cuentan con el potencial de almacena- llas, Germinación, Conservación. miento a largo plazo, y si cumplen con los estánda- ABSTRACT res de calidad. Lo importanre es que, conforme avanza el deterioro ecosistémico, la conservación del mate- Seed banks are fundamental in semiarid environ- rial genético de plantas ex situ es una prioridad. ments because they are che main path of regenera- 74 OENCIA UANL / ANO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 �JAIME SÁNCHEZ, GISELA MURO JOEL FLORES ENRIQUE JURADO JORGE SAENZ-MATA tion for plant communiries in rhese ecosysrems. Seed 7. banks and rheir characteristics of regeneration vary for each species_ Seeds respond ro che remperarure and rainfall variations thar occur in each ecosystem. plan es. The ecology of deserc communities. Tucson: The University of Arizona. pp. 27-54. 8. 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Somos hubfanos de nuestra propia historia El género Ovis apareció en Asia en el periodo PlioPleistoceno hace 1.8-2.4 millones de años. 1 El descubrimiento de fósiles de ovinos salvajes en el sur del continente europeo, correspondientes a la mitad del periodo Pleistoceno, indica la existencia de muflones en Eurasia desde hace cientos de mi les de años. Restos óseo del Ovis ammon antiqua (Argali) muestran que hace 440.000 años el hombre ya cazaba ovinos silves tres. 2 CIEtlCIA UAI ll / At.10 18 I lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 La fi logenia de los borregos salvajes se basa en secuencias del citocromo b, de 290 muestras representativas, de la mayor parte de las subespecies descritas en el género Ovir. El resultado fu e confirmado por un árbol combi nado basado en el citocromo by secuencias nucleares para Ovir, en el que con base en las • Grupo Milenio. Contacto: nichocolombia@ m ail.co m 77 �m uestras represen tativas d e los datos mitocondriales se considera que no se t rata de un a, sino de dos especies separadas que conforman dos grupos monofilécicos ( O. orienta/is y O. vígnei) , Sus híb rid os aparecen en un o o en otro gru po, independientemente de su orige n geográfico. El muflón O. musimon europea está claramente emparentado con el O. orienta/is. Las especies de los demás, O. dalli, O. canadensis, O. nivicola y O. ammon, son monoflléticos. Actualme nte se pueden encontrar ovejas en casi to dos los continentes, pero el área natural del género Ovis se remite a Asia y orteamérica, y se divide en cinco especies: argalí ( Ovis ammon), m ufló n orientalUrial ( Ovis orienta/is), muflón siberiano (Ovis nivicola), m uflón de Dall (Ovis daliz¡ y borrego cimarró n ( O vis canadensis). 3 Los resultados apoyan un origen asiáti co del género Ovís, seguida de una migración a América del No rte a través del noreste d e Asia, pasando por el estrecho de Bering. Las de rivacio nes m uestran que la evolución del gé nero Ovis es un ejemplo notable de acontecimientos de dife renciación en eventos sucesivos que ocurren a lo largo de las rutas de migració n desde un área ancestral. A continuación realizaremos un reco rrido en el tiem po en el que analizare mos la ruta del borrego cimarrón des de Eurasia hasta el Continente Ame ricano, a partir de una línea de espacio-tiempo q ue llega al noroeste de México, Baja Californ ia, y te rmina con la extinción de este m amífero en Coahuila y Nuevo Leó n. Borrego cimarrón en M éxico En nuestro país se encuentran tres de las subespecies del Ovis canadensis (figura 2). Se calc ula que el número máximo de ejemplares alcanzado po r la especie fue de aproximadamente 2 millones; 3 actu almente las poblaciones ocupan 4% del área de distri bución histó rica, y se estima u na población de 25,000 ejem plares, de los cuales 6,000 se encuentran en México y el resto en los Estados Unid os.4 E n Méx ico se en cu entra n tres d e las sie t e subespecies reco nocidas, todas se correspo nden con la va riedad del desierto : O. c. cremnobates o cimarrón café en Baja California; O. c. weemsi o cim arrón ro jo 78 CI EIK IA UAt l l / AJ 10 l 8 t l o. 73 MAYO- JUI 110 2 0 1 5 �Un culto milenario go, seguramente ejecutada como una p legaria para la buena caza, ya que era un alime nto esencial en su dieta. En su danza, llamada "kuri-kuri", se reúnen las Antes de la conq uista de México, cimarrón era sola- com unidades indígenas a cantar y a bailar roda la noche; realiza n, adem ás, ceremonias de Temazcalli, una me nte un adjet ivo para calificar "al que ganaba la libertad"; asimismo, otros le denom inaro n de este modo especie de ritual de p urificación del cuerpo y del alma de las personas . En esta danza com unica n elementos por el hecho de vivir en las cim as de los cerros. Los de su ances tral sistema de creencias, en u n intento de com unicar el es plendo r de la vida silvestre y un me nsaje con nuestro medio el am biente natural y las especies nativas. Es muy probable que la danza del borrego cimarrón diera orige n a ricuales como la danza del ve nado, que se baila actual mente en los estados de Sonora y Sinaloa. Estas danzas han quedado en la memo ria y las practican personas ancianas; sin em bargo, para preservar la trad ición, y a manera de respeto con los an tiguos en Baja California Sur; y O. c. m exicana o cimarrón gris en Sonora. primeros explorares creían que el borrego do méstico, luego de una vida dependiente del ser humano, había recobrado su li bertad, al colonizar las cimas de las montana; de ahí el nom bre de cim arrón. 5 Hay pinturas rupest res y petroglifos como evidencia de su existencia en Baja Californ ia, Sonora, C hi huah ua y en un a amplia zo na de los Estados U nidos, y corrobo ran el carácter sagrado del animal para las tribus antiguas. Para los seris, el cim arrón, o com o ellos le Llaman: mojet, tison o ziix hast iti quiih, desde tiem pos ancestrales ha sido un animal clave en su mitología y cosmovisió n. H ay evidencias (restos óseos) de la presencia de estos animales en Tula, H idalgo, lo cual supone q ue hu bo un intercambio de productos d e muy airo valor entre pobladores del centro y norte de nuestro país. 6 Sólo por com entar, el punto geográfico m ás cercano con evidencia de borrego ci marrón se u bica en el poniente de N uevo Leó n y el sur de Coahuila. En la m itología kiliwa, el borrego es sagrado porque está hecho de la carne de las pantorrillas de "Meltí- ritu ales, ta nto ninos y jóvenes las aprenden de losancianos . En la ejecución de la danza se uti lizan cab ezas de borrego cimarrón, se pintan los cuerpos y se visten con pieles, en un baile ritual que se verifica en un solo acto y consta de tres escenas. El borrego cimarrón en la gráfica rupestre de Nuevo León y Coahuila Por miles de anos, el borrego ci marrón habitó en amplias zo nas de los estados de uevo Leó n y Coah uila. Fue en los terre nos accidentados y canones do nde este mamífero encontró el hábitat ideal para vivir. Actual- ipá", el coyote-gente creado r del mundo para ese grupo indígena bajacaliforniano. Para ellos, el animal era tan fuerte que cuatro d e ellos fu eron puestos en las cimas de su mundo, en cada uno de los puntos cardinales. Con la llegada de los europeos a la península bajacaliforniana comenzaron las leyendas al rededor de este mamífero. El padre jesuita alem án Juan Jacobo mente, es una de las p iezas más cotizadas por los cazadores profesionales, po r lo que lleva im plícita una enorm e carga simbólica que co nvierte al cazador que obtenga una piez,a de borrego cimarrón en un auté ntico campeó n. Baege rt escribió en 1772 las "Noticias de la pen ínsula am ericana de Califo rni a", donde aco ta lo siguiente: Bajo la lógica de la sobrevivencia, cazar un borrego cimarró n para los antiguos gru pos de cazadores "En las cumbres más altas de la sierra que atraviesa Californ ia de Sur a N orte, hay an imales q ue son ente- prehistóricos era como un trofeo de caza que le daba un estatus importante. Por m uchas razones, este tra- rame nte iguales a nuestros borregos, salvo los cuernos que son muy g ru esos, más largos y m uc ho m ás bajo no pretende revivir fantasmas, más bien busca dar a conocer la existencia en la regió n de estos ani- encorvados" .7 En el norte de México ab undaron, hasta finales del siglo pasado, algun as etnias como las cochimíes, yumanos, ku miai, cucapá, pai-pai y los males q ue se han perdido en el tie mpo, de la misma manera que los auto res de estas m agníficas manifestaciones rupes tres. kiliwas, las cuales contin úan llevando a cabo rituales en torno al óvido: uno de ellos es la danza del borre- H ace miles de anos, el borrego fo rmaba parte de la d ieta de los antiguos grupos de cazadores recolectores CIEtlCIA UAI ll / At.1 0 18 I l o. 73 M-\YO-JUI 110 2015 79 �y seguramente se relacio naba con algún cuico totémico; asimismo, con el cuico solar y las estrellas. Resulta incomprensible que sólo queden como prueba de su existencia las cornamentas, y que tanto los auto res de las pictografías y los borregos ci marrones ya se encuentren extintos en esta región de México. Razón por la que es de suma importancia tomar en cuenta aquellos puntos donde han quedado vestigios de su presencia, por la gráfica rupestre, ya que estas zonas históricamente fuero n el hábitat de esta especie. El último borrego cimarrón fue cazado en Coahuila en 1941 , específicamente en la Sierra de la Gavia, conocida también como La Muralla, cadena montafiosa ubicada en los límites del municipio de Ramos Arizpe y Castaños. En tanto para 1943, en las cercanías de Mina, uevo León, a setenta kilómetros de Monterrey, se cazó el último borrego salvaje del noreste de México. La primera referencia de la presencia de esta especie, en las manifestacio nes graficorrupestres, se remonta a los trabajos de William Breen Murray. 8 Estas investigaciones se llevaron a cabo hacia finales de los anos setenta y principios de los anos ochenta, en el sitio llamado San Bernabé, ubicado muy cerca d el Cerro de la Popa. El prolífico investigador de origen estadounidense, y ávido explorado r de los ca- 80 nones y serranías , encontró varias manifestaciones rupestres en las que se detalla la cornamenta del borrego cimarrón. Desafortunadamente, hoy en día en este sitio está prohib ido el paso de la gente debido a que en éste se ubica un confinamiento de desechos tóxicos (Rimsa), triste destino de un sitio emblemático en la investigación del arte rupestre en el noreste de México. Las investigaciones de William Breen Murray y el acervo fotográfico q ue posee del lugar constituyen un testimonio del sitio que ha quedado enclaustrado en los cañones y crestas rocosas de Mina, uevo Leó n. Pocas personas han inves tigado a detalle la presencia del borrego cimarró n en el noreste de México; sin embargo, los esfuerzos de Rufino Rodríguez, José Flores Ventura y Ariel Colín, radicados en la ciudad de Saltillo, Coahuila, han documentado más de una docena de puntos con gráfica rupestre del óvido. Alejandro Espinoza, biólogo de profesión e investigador de la empresa Cementos Mexicanos (Cemex), se ha dado a la tarea de recorrer algunos puntos del oriente de Coahuila y el poniente de Nuevo León en busca de sitios arq ueológicos con manifestaciones rupestres de cornamentas de borrego, con la finalidad de implementar un programa de reintroducció n de CIEIKIA UAt l l / Al.10 l 8 t lo. 73 MAYO- JUI 110 201 5 �los cimarrones a su antiguo hábi tat natural. Los resultados han sido muy favorab les, pues el carnero salvaje ya se reintrodujo en algunos puntos de la serranía del estado de Coahuila. Mención especial merecen Alejandro Arizpe y José Armando Martínez, quienes han documentado algunos sitios con presencia de manifestaciones rupes tres de este mamífero; el primero agróno mo y el segundo ingeniero mecánico, am bos poseen un acervo fotográfico bastante amplio de algunos espacios donde retratan los traz.os de los antiguos pobladores de uevo León y Coal1Uila. Sitios arq ueológicos do nde hay manifestaciones rupes tres de borrego cimarrón serranías del oriente de Ramos Arizpe, en Coahuila; asim ismo en la zona poniente de M ina y García, en uevo León. Se trata de una porción de la Sierra Madre Oriental, cuya orografía se caracteriza por barrancos y lomeríos con pendientes bastante escarpadas, un punto ideal para el borrego, tomando en cuenta otros lugares, específicamente en las sierras de Sonora y la Península de Baja California. Mientras que en la zona noroeste de México los antiguos grupos de cazadores pintaban el cuerpo completo del mamífero, en algunos sitios como Coso Range, en Califo rnia, las antiguas tribus plasmaron la figura del cimarrón en la roca y su cornamenta de borrego . Coahuila • Fraustro • Nacapa • CaÍlÓn de Eslabones • La Puerta • Huizachal • Cerro Bola . El Forlón • Puerto Cardona! • Ojo Frío • La Campana • Cañón de la Rata Nuevo León • San Bernabé • Presa de la Mula • Los Gemelos • Puerto del Indio · El Delgado • Boquilla Flores • Icamole • C hiquihui tillos • Carricitos • La Popa • El Marró n • Nacataz • Los Fierros . El Falsete (ejido El Delgado) • Cerro Ramos-Ojo Frío • Chupaderos del Indio Cornamentas sagradas En el noreste de México los antiguos artistas solamente grababan la cabeza y la cornamenta del óvido, sólo en un caso hay evide ncia de una pintura rnpestre de una cornamenta de borrego, y ésta se encuentra en la zo na arqueológica de Chiquihui tillos, el punto más al norte de la zo na borreguera documentada. Los sirios se sitúan principalmente en las vertientes del Río Pesquería y el Arroyo Patos, que luego toma el nom bre de Río Salinas. El lugar conocido como La Campana se ubica a 25 km del área poblada de Ramos Arizpe y Sal tillo. En cuanto N uevo León, Nacataz, en García, se encuentra frente a la zona más alejada de la zona poniente del área met ropoli tana de Monterrey. Los petroglifos los podemos dividir en varios estilos: Estilo Fraustro. El prime r estilo de petrogrnbado de cornamenta debo- La región donde se encuentran los motivos rnpestres asociados al borrego cimarrón se localiza en las CIEtlCIA UAI ll / At.10 18 I lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 rrego lo de nominamos Fraus,ro. caraclerizado por el trazo de gr andes cuernos: esle tipo de grabado únicamente lo encontramos en el sitio Frau.stro. 81 �Cañón de Eslabones. A otro ti po de petrogrnb c,do de borrego ci marrón lo denominamos Cai'i.ón de Eslabones, porque de todos los ti pos que ahí se encuentran es el más frecuen te y se ex tiende a una amp li a zona ub icada justo en los lími tes de Nuevo Leó n y Coahuila: posee dos líneas ondulas que asemejan a ,d as de un ave . El Forl ón. El segundo estilo lo denominamos Él Forl ón. se asemeja a la caracterizac ión de l "Rató n .M igue li to" y se e ncue ntra dis tribuido e n Nuevo León y Coahuila. L os Gemelos. El cuart o lipo lo encontram os. en el si ti o Los Gemelos. en Mina. donde el trazo detalla la cabe za y los cuernos bien del im itados y esuí. di.semi nado e n puntos del estado de Coahui la. como Puerto Cardona l. 82 El Marrón. Una corname nta doble caracleriza al estilo El Marró n. que caracteriza alpu nos moti vos de silios como El Marrón. Eslabones. El Puente y Cerro Bo la. en Paredón. CIEIKIA UAt l l / AJ 10 l 8 t l o. 73 MAY0 -JUI 110 201 5 �El estilo San Bemabé fue descri to po r William Breen Murray. y se localiza en el confinamiento de desec hos tóxicos denominado Rim.s.::i. En cuanto a la simi litud con otros sitios de manifestaciones rupestres, es fácil encontrar semejanzas con los motivos de este animal plasmados en la zona del Coso Range, en California, por lo que dedujimos que para los antiguos grupos de cazadores recolectores la cornamenta y cabeza del borrego tenían una enorme connotación mágica-religiosa, pues podía representar la virilidad y la fuerza. Para algunos investigadores, como Alan Garfinkel y Stephen B. Andrews, las manifestaciones rupestres relacionadas con el borrego cimarrón se relacionaban con las prácticas de los chamanes, y se trata de metáforas para el buen resultado en la cacería; los estudiosos parten de la premisa de que el borrego formaba parte importante de la dieta de los antiguos cazadores, por lo que tenían que recurrir a los rituales para obtener un buen resultado.9 Las astas y cornamenta desde tiempos inmemoriales han sido símbolos importantes en la historia de muchas culturas. La evidencia arqueológica abunda bastante y demuestra que las antiguas civilizaciones utilizaban las astas y cornamentas como símbolos religiosos, y su creencia posteriormente pasaría como mito a las sociedades más complejas, para luego ser piedra angular de las creencias re ligiosas de civilizaciones como la asiria o la egipcia. En algunas culturas del Hemisferio Norte, las cornamentas se relacionan con la luz del Sol y representan el renacimiento después del solsticio de invierno. Tanto en los Estados Unidos como en el noreste de México, encontran10s infinidad de grabados de borrego cimarrón junto a manifestaciones rupestres que representan el arsenal para cazarlo. En este caso se trata CIEtlCIA UAI ll / At.10 18 I lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 del átlacl, un arma arrojadiza muy eficaz en la cacería de los cérvidos y óvidos. En el sitio El Delegado se observa más de una docena de áclads ubicados en la parte alca de la serranía, donde seguramente los grupos de cazadores se apostaban en espera de la llegada de sus presas: los venados y el borrego cimarrón, que se encuentran grabados en las rocas ubicadas justo al lado del cauce de agua. En el sitio Paso de Guadalupe, un petroglifo sobresale del conjunto de manifestaciones rupestres, se trata de una figura an tropomorfa que aparentemente lleva una cornamenta en la cabeza, como si ejecutara una especie de danza ritual. La relación del borrego cimarrón con el firman1ento lo podemos ilustrar en la mitología kiliwa ya citada, y que bien abordaría un episodio relacionado con la cacería. Ya casi al final del mito kiliwa, los borregos desaparecen y se convierten en la constelación, conocida entre los pueblos yumanos como ,,El Borrego», que corresponde a Espada de Orión en la astronomía occidental. Esa parte de Orión que sale de la gran estrella Betelgeuse y q ue podemos denominar «la maza» es para los kiliwa "los borregos de la montaúa".5 La tradición oral de los antiguos pobladores de Baja California nos muestra la relación profunda entre la caza y las estrellas. Nos recuerda, asimismo, una especie de código sagrado entre los cazadores del desierto, que consiste en compartirlo todo, hasta la abnegación, sobre todo con los muy jóvenes o muy viejos. Hoy en día, los pocos kiliwas que sobreviven en nuestros días aún creen que si uno no comprende que la bóveda celeste descansa en las cornamentas de los borregos cimarrones, entonces no ha entendido nada. 10 En varios sitios como Eslabones, Forlón, en Coalrnila; y Los Gemelos, Marrón e lea.mole, en Nuevo León, se localizan petrograbados de cornamentas asociados en grupos de tres, o junco a tres círculos que serían la representación de Orión, lo que puede ser una representación del miro de los kiliwas. Referencias 1. Kordos, L. (2000). Fossil ovinae in the Carpathian basin. lnternational. In: Proceedings of che ch ird Internacional Symposium in Mouflon, ed. Náh lik A y Ulorh. Sopron, Hungary, pp. 98-102. 83 �2. Rivals F. et al. (2006). The Midd le Pleistocene argali 7. l'Arago (Tu ucavel, Pyrénées-Oriencales, France): were Hijos. prehistoric hunters or carn ivo res responsible for chei r 4. 8. 6. Lee, R. ( 1989) . The Desert Bighorn Sheep in Arizona. rupestre y petrograbados en las sociedades en el norte de México. Instituto lnstiruro Nacional de Ecología (2000) . Estrategias de toria. 9. acional de Antropología e His- Garfi n kel et al. (1982). The ld e nr ifi ca cio n of c,madensis) y el berrend o (Antifoct1pra americana) Prehisroric Aboriginal Groups rhrough che Study of Tapia Landeros, Alberto. (1997). Cimarrón: del culto Rock Arr, in Picrogra phs of che Coso Region a la cultu ra del borrego. Universidad de Baja Califo r- Bakersfleld College Publicat ions in Archaeology No. nia. 2, Bakersfleld , pp. 67-78. ValadezAzúa, Raú l. (2003). La domesticación animal. UNAM- Plaza y Valdez Editores. 84 Mu rray, Breen. ( 1999). San Bernabé, Nuevo León: lugar de cazadores. En: Expres ión y mem o ria: pintura T he Universicy of Arizona Press. Tucso n. conservación en México para el borrego ci marrón ( Ovis 5. oticias de la Península Americana de la Baja Cal ifo rnia. Ed. José Porrúa e accu mula cion. Artícu lo en línea, 3 de octubre 2014. 3. Baegerc,JuanJacobo. (1942). (Ovis am mon antiqua) assemblages at che Caune de 10. Tapia Landeros, Alberto. (2008) . Horn o Ovis. Uni - versidad de Baja California. CIEIKIA UAt l l / AJ 10 l 8 t l o. 73 MAYO- JUI 110 201 5 �Bitácora El especismo y cómo servir al hombre EDUARDO ESTRADA LoYo A partir de la década de los sesenta del siglo XX, los movimientos sociales, herederos de los que precedieron a la Segunda G uerra Mundial: comunismo, fascismo, anarquismo, etc., cobraron un nuevo impulso con la irrupción del pacifismo como telón de fondo. Movimientos como el feminismo , el ecologismo, lésbico-gay, el integrismo racial y un gran etcétera, desarrollaron organizaciones, de roda laya, orientados a fomentar la li bertad y la igualdad entre los seres humanos. Dichas tendencias sociales surgen como reacción al sexismo, el racismo, al autoritarismo y contra codo tipo de discriminación enfocada en la alienación, la explotación y el sufrimiento generado por la falta de libertades y derechos humanos. En este CIEtlCIA UAI ll / AtlO 18 1lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 contexto surge el llamado movimiento de liberación animal o contra el especismo. El especirmo se refiere a la discriminación ejercida contra los seres que no clasifican como pertenecientes a una o más especies determinadas. Dicho término fue acuñado por primera vez por el psicólogo Richard D. Ryder, quien notó la e.xistencia de un tipo de discriminación moral, basada en la diferenciación de especie animal a través del antropoce ntrismo, es decir, la desvaloración de los intereses de quienes no pertenecen a la especie Horno sapiens. Sin embargo, podrían10s sorprendernos al enterarnos que, desde la antigüedad, existía la inquietud por justificar esta posición antropocéntrica. Aristóteles (384 85 �a.C. -322 a.C.), en su obra La política, afirma q ue "las plantas existen para los animales y los animales para el beneficio del hombre, por lo que es necesario q ue todos esos seres existan para el beneficio del hombre". Por su parte, René Descartes (1596-1650) aseveraba que los animales no eran más que autómatas sin alma. Para ln man uel Kant (1724- 1804), "los animales no tienen intereses moralmente significativos, por lo que no tenemos hacia ellos obligacio nes en ese sentido". Sin embargo, en Kant ya se vislum bra un cierto interés ético-moral, cuando afirmaba que no debemos causarles daúo de forma gratuita. Posteriormente en la década de los cuarenta del siglo pasado , surge el movimiento vegano (alimentación basada exclusivamente de vegetales), no precisamente como una reacción a favor de los animales, sino del fome nto de las prácticas veganas. Sin em bargo, q uienes, en 1944, empezaban a utilizar este término lo definían como "el arte de vivir al margen y en contra de la subordinación, dom inación y exploración animal", marcando este movimiento como la continuidad de la milenaria corriente contra la esclavinid humana. El especismo, igual que el sexismo (el estatus de inferioridad y de propiedad sobre las mujeres) y el racismo (discriminación injustificada de los ind ividuos que tienen o carecen de ciertos rasgos físicos) , t iende una línea divisoria entre los individuos que debe n tene rse en consideración desde el punto de vista moral y racio nal y los h umanos. El especismo discrimina y esclaviza a todos los que no caen en el rubro de la especie humana. Justifican esta actitud discriminatoria con el argumento de que lo animales, no humanos, son irracionales. Sin embargo, existen muchos seres humanos que no pueden llevar a cabo razo namientos, como las personas que a co nsecuencia de alguna enfermedad o accidente, padece n de algún tip o de di sfuncionalidad intelectual profunda, etc. Cabe subrayar que el que ten- 86 gamos mayor racio nalidad q ue los animales no justifica q ue los dejemos de considerar desde el punto de vista moral, dado que ellos poseen igual que nosotros, la capacidad de sufri r y disfrutar, algo que debemos tomar en cuenta al momento de interactuar con ellos. Por otro lado, tam bién asumimos una actitud especista cuando discriminamos a unos animales frente a otros, por ejemplo, al oponernos a que se mate a perros y gatos para el consumo humano, pero acepta• mos sin mi ramientos que se sacrifique a otros, cerdos, vacas, etc. Actualme nte, se calcula que alrededor de 60,000 millones de animales mueren anualmente en los mataderos: aves, mamíferos, peces y otros animales, para el consumo h umano, para la confecció n de ropa y para la experimentació n. Capítulo aparte merecen los utilizados en la industria del entretenimiento: la caza y pesca deportiva, tauro maquia, circos, carreras de caballos, peleas de perros, etc. Sin embargo, la crueldad con que el ser humano trata a otras especies, de las que se sirve, es un vivo ejemplo del fascismo más radical, ya que se actúa bajo el supuesto de que tener el poder es tener la razó n. Somos partícipes de un holocausto, en que las víctimas que se sacrifican día a día, en los mataderos de animales, el cual está lejos de finalizar. Asi mismo, muchos animales mueren en los laboratorios de las grandes empresas fa rmacéuticas q ue usan sus organismos para realizar en ellos investigaciones y pruebas de sustancias diversas, debido a que se considera no ético explorar a seres humanos con este fin. Sin embargo, no se puede justificar el emplear y dar muerte a los animales so lame nte por serlo, dado que también sienten y sufren. O tra de las consecuenci as de l especismo es la venta y cría de animales, como gatos, perros, h urones, etc. Estos animales son separados de sus madres al nacer para venderse como mercancías, considera n do que a diario mueren m iles de estos ani males en perreras y otros ceneros de extermi- CIEIK IA UAt l l / Al.10 l 8 t lo. 73 MAYO- JUI 110 201 5 �nio por no tener quien los cuide. Otro ejemplo de especismo se da cuando capturamos animales para encerrarlos en zoológicos, circos y demás espectáculos diseí1ados para nues tro disfrute y esparcimiento, sin considerar que les estamos negando la li bertad al confinarlos en espacios reducidos, muchas veces en muy malas condiciones higiénicas y materiales, haciéndolos realizar conductas impropias de su es pecie y con instrume ntos tan nefastos como el bas tón de descargas eléctr icas, látigos, garrotes, etc., comúnmente usados por sus entrenadores-torturadores. Podemos resumir que el especismo es la idea de que todas las especies, con quienes compartimos el planeta están para servirnos. Recuerdo un relato del escrito r de ciencia ficción D amon Knight (EE.UU l 922-2002), titulado Para servir al hombre (1950), en el cual se narra la visita a n uestro p lane ta de un gru po de extrater restres. Éstos aterrizan en la ciudad de N ueva York y se reú nen en la ONU co n delegados de las nacio nes de todo el orbe, para ofrecer a la humanidad gratuitamente su tecnología. Knight describe a los kanami tas a través de una ingeniosa parodia: "Parecían un poco cerdos y un poco hombres, no sé cómo es perábamos que fue ran los visitantes interestelares. Los kanami tas eran bajos y muy peludos .. . , con pelos gruesos y erizados de un color gris ma rrón en todo su cuerpo abominablemente rechoncho. Su nariz parecía una trom pa y tenían ojos pequeños, y manos muy gruesas de tres dedos cada CIEtlCIA UAI ll / At.1 0 18 I lo. 73 M-\YO-JUI 110 201 5 una. Llevaban ti rantes de cuero verde y pantalones cortos, pero creo q ue los pantalo nes eran una concesión a nuestras ideas sobre decencia pública. La ro pa estaba cortada a la moda, con bolsillos verticales y medio ci nturó n en la parte pos terior. Sea como sea, los ka namitas tenían sentido del humo r". Kni ght presenta a estos extraterrestres en la forma de uno de los animales m ás utilizados por noso tros como fu ente de alime nto: los cerdos. Sin embargo, aunque una parte de la humanidad se conve nció de las buenas intenciones y de las bondades tecnológicas ofrecidas por los kana.mita.s, las cuales, al im plementarse, acaba.ro n con el hambre y las guerras por todo el planeta, el supuesto alt ruismo de estos seres no dejaba de levantar cierras sospechas en algunos terrícolas desconfiados y de me nte suspicaz. Y esto debido a que los kanam itas habían establecido un programa. de intercam bio consistente en la salida de gru pos de h umanos con destino a su planeta natal, sobre todo aquellos que a través de ciertos procesos biotecnológicos aportados por los kanami tas eran los más fu ertes, altos y más sanos. El relato llega a su punto crítico cuando uno de esos terrícolas de "mente suspicaz", llamado Gregori, logra sustraer un libro que frecuentemente consultaban los kanami tas, escrito en unos caracteres parecidos a los del idioma japonés. El título del libro era Cómo servir al hombre, un libro de recetas de coci na. Referencias http://wwv,.cared ras .fsoc. uba. ar/ reale/ servir_hombre. pdf hctps://www.youcube.com/warch?v=ÜqT-L8OzsLQ http:/ /www.especismo.org/ h ctp://www.granjasymacaderos.org/ granja. php http :/ /www.caced ras. fsoc. uba.ar/ reale/ servir_homb re. pd f http://es.wikiped ia.org/wi ki/Damon_Knight http://es.wikipedia.org/wi ki/Especismo hcc p ://www.desdeabajo. in fo/ambienre/ite m /25 149 especismo-antropocen rrico-veganismo -moderno-colonial-y-configuracion-de-fo rmas-de-vida-una-pro puesca-po licica-ya-en- marcha.htm l hrtp:/ /es.scribd .com/ dod566 i l 8 10/ Los-Movimientos-Sociales-Del-Siglo-XX#scri bd 87 �El segundo robot Z ACARÍAS I Pronto Mo nterrey estaría a la vanguardia en robótica, pero aún faltaba una real educación en la sociedad y resolver los problemas sociales, ot ra pro mesa más de los políticos en campaña. El segundo ro bot que existió en Mo nterrey (Mercurio) vino de Ecuador por gestiones del escritor Iván Oñate (autor de "Cuando morí"), quien facilitó las cosas para q ue se instalara en tierras no rteñas, con base en un Tratado de Li bre Comercio entre Ecuador y México que fun damentalmente consistía en trasladar ro bots del país centroamericano a Mo nterrey. Mercurio sería la primera prueba, 88 J IMÉNEZ se conectaría a un ordenador en el Insti tuto de Robótica e Info rmática Industrial, a cargo d el científico Simón Lucas; luego, paulatinamente, el robot adq uiriría independencia. Según Simón, había pocas probabilidades de que se humanizara. Se trataba de una máq uina fa bricada con la más alta tecnología de punta, afirmaba, sin pensar en que llegaría el mo mento en que él tropezaría con la realidad. Peculiar criatu ra, su capacidad de sensibilización no la comprendieron los científicos del Insti tu to de Robóti ca e Informá tica Industrial a tiempo: una frase fue la medida de su compromiso con el gé nero humano. CI EIK IA UAt ll / Al.10 l 8 t lo. 73 MAYO- JU! 110 2 01 5 �- En un mu ndo de gente ilustrada por la ciencia y la tecnología, no lo duden, se vendría para abajo el crimen organizado y todas las fechorías-, había dicho el presidente del lnstintto. -Sin embargo, valdrá la pena readaptar a los facinerosos; se salvarían ellos y nuestra co nciencia también-, reflexionó el vicepresidente. - Cierto, poco lejos estamos de aquel gran filósofo que en la antigüedad manifestó: uOísteis que fue dicho: amarás a tu prójimo, y aborrecerás a tu enemigo. Pero yo os digo: amad a vuestros enemigos, bendecid a los que os maldicen"- , contestó el gerente de la Robótica Posmoderna orestense, en esa reunión invi tado especial, para sorpresa de sus colegas que desconocían sus tendencias religiosas. - Amad a vuestros enemigos . .. - , murmuró el robot. El versículo de Mateo 5: 43-44 lo conmovió al grado que lo adoptaría en el futuro como una ve rdad fundamental. -Bah, no podemos escudarnos en ideologías medioevales. -Pero sí en la sabiduría an tigua. Cuando el robot murmuró nuevamente el texto, Simón Lucas lo escuchó y se puso de pie. CIEtlCIA UAI ll / AtlO 18 1lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 - Esperen, no desco necté al robot-. Sin embargo, se sorprendió al comprobar lo contrario. Quizá haya una explicación para que a lo largo de humanidad a pesar de sus mutaciones me tafísicas, la la ani madversió n de la turba se manifieste contra un individuo cuando es solitario, tímido, diferente. Tales características poseía Orco Bennoto, quien, al arribar a la colonia Lomas del Pedregal, tuvo la desdicha de no serles simpático a los inquilinos, con excepción de los integrantes del Instituto de Robótica, sus vecinos contiguos. Sin em bargo, al paso de los días, sólo doña C holita, por orden del yern o, se dio a la tarea de espiar a Otto, a quien odió más cuando escuchó de su propia boca que en campo nazi de concentración había torturado a un hombre llamado David Jerusalem. Primero incitó a un grupo de vecinos para que lo agredieran; luego lo denunció con el jefe de la Policía de Barrio, Prutosio Presas, quien no desaprovechaba información en pro de sus corruptelas. - Lee li bros, comandante. - Escribe y tiene muy buena ortografía. - ¿Buena ortografía? Si eso ya ni se usa. Lo visitaremos. 89 �II Durante la madrugada, en la casa contigua al Inscituto, unos quejidos incomodaron a Simón, que aun así pudo dormir. -¿Para quién escribes? Habla. Ahora sentirás lo que David Jerusalem cuando lo torturabas- . En su habitación, Prutosio y otro policía ultrajaban a Otto, a quien le habían amarrado las manos - Escribo porque me duele la vida. - Nos interesa saber para quién escri bes , no sonseras- , uno de los policías le apretó los testículos, y por el mismo dolor Otto no sabía qué decir. -Habla, perro, o mato a tu suegra, ¿a quién le escribes? - Ahg . . . escribo para mí mismo. El policía se secó el sudor, desenfundó su revó lver ... En el Instituto, el robot comenzó a moverse, sin que su dueño se percatara debido al sueño. . . . el policía cortó cartucho ... y quizá fue lo mejor que pudo sucederle a Otto. El robot entró intempestivamente al cuarto, arrebató el arma de forma tan violenta que lastimó al policía, quien acobardado salió huyendo con el otro felón. i siquiera Simón Lucas sabía que el robot estaba programado para desactivar armas y detectaba la pólvora como indicio de peligro. También ignoraba que se iba humanizando y por momentos actuaba sin depender del ordenador. El ruido había despertado a los vecinos, quienes, liderados por Cholita y su yerno, se disponían a aumentar las tribulaciones de Otto. - Me tienes harta, ¿será posible que ni de madrugada dejes de joder la borrega?- , la mujer temblaba de rabia ante el mutismo de Otto; y el yerno asegundó: - Se ríe dormido de nosotros. - Yo no les he hecho nada-, expresó tímidamence Otto. - Pues para cuando nos hagas. - No es justo. Ya lo han torturado los policías de barrio por puros falsos testimonios -, dijo el robot. -Este nazi torturó judíos en la guerra. -Eso es imposible, esa guerra sucedió a mitad del siglo XX, cuando Otto ni había nacido. - ¿Te callas, infeliz robot? Déjalo hablar. Otto sonrió, cohibido, lo cual enardeció más a Cholica y al yerno. 90 -Démosle una revolcada -la suegra, el yerno y la turba avanzaron contra Oteo, pero el robot les atajó el camino al esgrimir la frase que tanto lo conmovía: -Oísteis que fue dicho: amarás a tu prójimo, y aborrecerás a tu enemigo. Pero yo os digo: amad a vuestros enemigos, bendecid a los que os maldicen- , inexplicablemente, la turba se abstuvo de atacar, poco a poco se marchó; no así Cholita y su yerno - ¿Qué tienes con Dios? Él no se hizo para ti, ni tú para él, eres sólo una simple máquina . - ¿Por qué no, si es el supremo hacedor de las cosas? -No blasfemes. -No blasfemo, describo. - ¿Qué cienes con nosotros, máquina infernal? cuestionó el yerno, antes de descargarle dos martillazos en la mollera. Cholita, después de lanzarle la olla de los frijoles, lo agredió con una sartén hasta que sus ansias aterrizaron en la duda: ¿era justa su actitud? Ya tarde tomaron conciencia de que el robot no merecía ese trato. ¿Tenerla razón en esta vida justifica herir a los que carecen de ella? III De paso por Monterrey, el escritor lván Oñate aprovechó para comunicarle a Otto que lo habían considerado como agregado cultural en el Consulado de los Estados Unidos en Monterrey. Otto, conmovido, confesó que festejaría su ingreso recitando, en el espacio cultural de Colegio Civil, el cuento "Deutsches Requiem", de Jorge Luis Borges, que noche a noche memo rizaba, y en la que enfatizaba la tortura a David Jerusalern en un campo de concentración, y a quien sólo conocía como personaje literario de Borges, no como la víctima que habían imaginado, en su perversidad, doña Chol ita y su yerno. Los dos policías de barrio desaparecieron, y en su espacio de acció n la Ministerial encontró unas computadoras robadas y una perrita chihuahueña que torturaban en sus ratos libres. El robot regresó a Ecuador para su reparación; y, corno Simón dio fe de sus cualidades y su eficacia, pronto vendrán del país centroamericano robots para suplir a los trabajadores rebeldes y de paso a los indocumentados. CIEIKIA UAI l l / A!IO l 8 l l o. 73 MAYO-JUI 110 201 S �1 ACUSE DE RECIBO CiENCiAUANL EN BUSCA DE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE PRIMER MUNDO Trabajo cientifico, política y cultura en las universidades públicas. Irma Lorena Acosra Reveles, Veronika Sieglin Suetterlin (compiladoras) MAPorrúa, México, 2013 Coordinado por las doctoras Irma Lorena Acosta Reveles y Veronika Sieglin Sutterlin, el libro Trabajo científico, política y cultura en las imiversidadpúblicas muestra diferentes perspectivas enfocadas en dar a conocer la investigación de primer mundo. Las coordinadoras invitan a reflexionar, a través de siete trabajos, sobre la problemática de quienes están implicados en la generación de conocimiento y los criterios que rigen la CIEtlCIA UAI ll / AtlO 18 ! lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 C ELIA G. RooRiouEz B ARRIENTos investigación en las universidades. Los fines de la ciencia están condicionados socialmente, sería una aseveración de la mayo ría de las personas acerca de la investigación, si n embargo, Víctor Figueroa, en "El trabajo cien tífico y las universidades en la estrategia de la globalización", muestra los cambios en el rol de los agentes que intervienen en la producción y la aplicación del conoci miento en los últimos aúos. Una de las ideas centrales que propone Figueroa es que los trabajadores intelecmales y las universidades públicas son despojados en buena parte de su capacidad para definir sus propios objetivos de trabajo, siendo empuj ados a desenvolverse con arreglo a las demandas de las emp resas. En esta di námica, el Estado funciona como un intermed iario entre la universidad y la empresa, y fortalece el Sistema acional de Innovación (S NI). Un aspecto interesante que me nciona es que un SNI bien establecido permi te que las empresas transnacionales lleven a cabo actividades de IyD innovativa, que por lo general se da en países desarrollados; sin embargo, en países subdesarrollados co mo América Latina corresponde a IyD adaptativo, que se refiere a trasladar tecnología de países desarrollados, la cual se ajusta a las necesidades locales. Las políticas de ciencia y tecnología para la región en las que más se ha insistido es el apoyo a la inves tigación y al desarrollo, según necesidades específicas de las emp resas; protección de la propiedad intelectual y promoción de vínculos entre la comunidad de negocios y la comunidad científica. Al establecerse un colonialismo científico en el que la clase empresarial es la más beneficiada, se olvida el sentido social de la investigación, e incluso el trato entre científicos de países desarrollados y de la región es inequi tativo. Diversos factores como la globalización han venido a generar una mayor desigualdad. 91 �Figueroa, en uno de sus aparcados, describe las uni versidades de la región a través de las funciones que se espera q ue cumplan: la producción de conocimientos, la producción de fuerza. de trabajo calificada, entre otras. Enseguida, el autor expone que las universidades de América Latina no han logrado cumplir por lo menos con el primero de los propósitos mencionados, y una de las razones que menciona como principal factor es la mercantilización de la educación. México tiene capital intelectual capaz de innovar, de ir más allá de adaptar conocimientos de países desarrollados a necesidades locales, de contribuir al desarrollo del país de una manera equitativa y justa. Sin embargo, hay que trabajar por el cambio de diversas políticas que rigen el quehacer científico y que limitan este tipo de actividades. Por otra parte, María Elena Ramos Tovar, en el artículo "Valoración del trabajo académico y su impacto en salarios y estímulos económ icos entre investigadores mexicanos", enfatiza la relación entre la calidad académica y el nivel de salario, compensaciones y estímulos económicos a la productividad entre científicos mexicanos. En la introducción, explica el papel del docente como fortaleza de las universidades y que, a pesar de esto, las condiciones laborales y el salario no son del todo favorables . Ramos Tovar estructura su proyecto en dos temáticas a discutir: las universidades y la relación que existe con la "economía del conocimiento"; y las políticas educativas en México y, en particular, el análisis con respecto a los salarios de los profesores universitarios y el sistema de compensaciones al que acceden. En el primer apartado, describe la economía del conoci miento, y concluye que se ha puesto en marcha el neoliberalismo en el ámbito educativo, redefiniendo las funciones, acto res y metas acordes al mercado. Explica a detalle las modificaciones que han sufrido diversos aspectos relacionados con el docente y q ue la mercantilización juega un papel importante. Algunas veces llegamos a pensar que el trabajo académico es justamente reco mpensado y evaluado; sin embargo, en el apartado dos explica que valorar el trabajo de un académico ha sido una actividad compleja, debido a que mientras los académicos incrementan su capital intelectual, los salarios van en deterioro. Asimismo, la autora expone su método de investigación: describe primero a los participantes de la in- 92 vestigación, en seguida describe el instrumento utilizado para obtener la información y presenta los resultados obtenidos; luego da una descripción más específica de las características laborales de académicos que participaron en las encuestas aplicadas. El artículo es de suma importancia debido a que, como la misma autora expone, es un tema tan obvio que la mayoría de los académicos, intelectuales, alumnos y sociedad debate, pero no se ha llegado a documentar; y aquí me surge una pregunta ¿por qué?, si somos conscientes del valor de un docente en la vida de un individuo dentro de la misma sociedad . En el aparrado "Sueldos y estímulo: zona de silencio y oscuridad", explica que, de acuerdo a la teoría del capital humano, el salario corresponde con las habilidades y productividad que un "empleado" genera. Además, describe los resultados de su investigación en función de cada uno de los factores que compre nden su tesis: "Género, edad , antigüedad y productividad son factores que impactan el nivel de salario/ingreso". Este tipo de investigaciones nos permiten escuchar la voz del docente y a la vez contribuyen a lograr el ideal de la labor académica, es decir, que tenga un mayor prestigio, con una mayo r toma de decisiones, un mayor reconocimiento y mejores condiciones laborales y salariales. Por su lado, Veronika Siegli n, en "Razón pragmática, modernización tecnocrática y estilos de liderazgo institucional. Un estudio comparativo entre universidades estatales y la Universidad acional Autónoma de México", parte del supuesto de que predominan en el país por lo menos dos tipos de liderazgo: el representado por la UNAM y el de las universidades estatales; además, al10nda en la perspectiva de profesores investigadores que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores. En la introducción describe el proceso, supuestos e ideales del paradigma neoliberal en el ámbito educativo. Muestra lo logrado después de 25 años de la implementación del modelo, destaca el contraste entre universidades del estado y la Universidad Nacional Autónoma de México, la cual se resistió a algunos aspectos clave de la modernización neoli beral y se sitúa, según la ARWU (Academic Ranking of World Universities), entre las mejores universidades del mundo. CIEIKIA UAI l l / Al 10 1 8 l lo. 73 MAYO-JUI llO 201 S �Explica que, de acuerdo a Jürgen Habermas, hay una correspondencia entre los resultados de la modernidad y el modelo de racionalidad promovido. Sitúa lo anterior en el contexto de la universidad, en el que la modernización depende mucho de las características de la comunidad académica, en particular, de la relación entre comunidad universitaria y el liderazgo institucional; grupos q ue si no se mueven a la misma velocidad, crean cierto conflicto. En un siguiente apartado, reflexiona sobre la racionalidad, que permite al lector comprender a profundidad la importancia de este concepto en la implementación de diversos paradigmas, en este caso, de la modernidad. Una idea que considero importante es la forma en que muchos sociólogos encienden el desarrollo social como tránsito de un nivel de racionalidad de menor a otro de mayor. Este modelo puede ser considerado ideal, pero en algunos casos no es así, porque provoca muchos desajustes y la imposibilidad de lograr los objetivos planteados. Sieglin explica el concepto de racionalidad desde la perspectiva de autores como Haber Simon, Kant, Theodor Adorno y Max Horkheimer; éstos últimos proponen "conjuntos racio nalmente irracionales", además, mencionan q ue la racionalidad e irracionalidad no se oponen, sino que ambas contribuyen al desarrollo de la sociedad. Posteriormente, la autora describe el término "indicador", al cual relaciona con el tema de mercado institucional. Dicho concepto puede ser un arma de doble filo, porque puede llevarnos a conocer la reali- CIEtlCIA UAI ll / AtlO 18 1lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 dad de la institución, a darnos cuenta de que sucede en diversos ámbitos institucionales; y, partiendo de esto, analizarlos y considerarlos para trabajar y, si es necesario, mejorarlos. O sería causa de conflicto, si promueve la manipulación y la simulación en la calidad educativa. En "El triunfo pírrico de la razón embustera'', Sieglin explica el prototipo de la universidad a través de diversos conceptos desde la resistencia y adaptación, mismos q ue algunos autores definen como inteligencia, y otros como causantes de reproducción de procesos y pérdida de autonomía. Continúa con los estilos de liderazgo y modernización de la educación superior; distingue cinco tipos de liderazgo, que dependen de la (re)producción de comunidades despolitizadas o enfrascadas en ludus internas que las d ividen y que obstaculizan la construcción de solidaridades entre y en el interior de grupos profesionales y estudiantiles. Los cambios en la relació n de fuerzas son capaces de desestabilizar los poderes hegemónicos, como mostró la historia de la U AM. Sieglin expresa un conjunto de tesis que guían el estudio acerca de la relación entre élites académicas, los liderazgos de universidades públicas mexicanas y la inclusión de las élites académicas en la toma de decisiones institucionales. Asimismo, describe la metodología a través de la muestra, el diseno del instrumento y los resultados, a través del título "Culturas de Liderazgo y comunidades académicas: una comparación entre UNAM y universidades estatales". Es necesario, concluye, el consenso entre líderes y comunidad académica para lograr los objetivos de la educación. 93 �1 CiENCiAUANL LA INDUS1RIAJ.IZKICN 1:9. g:a.,;_.,; ALO:IJ\'Ol.Jfff(W,_ 1t1AC11$1SDl1W -· r • NUEVO LEÓN EN EL SIGLD XX La indwtrialización: del segundo auge industrial a la crisis de 1982 Isabel Ortega Ridaura (coordinadora) Fondo Editorial de uevo León, Secreraría de Educación . México, 2007 Entre los afios comprendidos entre 1940 y 1982 se cuentan los momentos que más han marcado la vida de Nuevo León. D urante este periodo, coincidente con el llamado "milagro mexicano", por las altas tasas de crecimiento económico y financ iero, el estado pasó de ser un territorio eminentemente rural a ser urbano, concentrando más del 50 por ciento de su población en el área met ro politana de Monterrey; consolid ó su in d ust ria, afia nzó sus corpo rati vos y sus institucio nes financieras, modificó su expansión urbana de ho rizontal a ve rt ical y se constituyó como un importante centro educativo. Así se lee en la intro- 94 AL PIE DE LA LETRA ducció n del segundo tomo de Nuevo León en el sig/.o XX La industrialización, del segundo auge industrial a la crisis de 1982, coordinado por Isabel O rtega Riadura. El volumen tiene como objetivo dar cuenta de los principales aco ntecimientos que marcaron la histo ria de Nuevo León entre los afios cuarenta y la crisis de 1982. Por tal motivo se seleccionaron los temas considerados más relevantes y que infl uyeron en mayor medida la vida económica, política, social y cultural de la entidad. Así, podemos encontrar tópicos como "La industrialización de Monterrey: condicionantes y características del segundo auge industrial, 19401970", de Isabel O rtega Riadura; "Mo nterrey: una cultura propia", de José Emilio Amores; "Movimientos sociales en Monterrey", de Juan Ángel Sánchez, o "Los empresarios de Monterrey en la transición mexicana a la democracia", de Vicente Sánchez Mun guía. Nuevo León en el sig/.o XX La industrialización . . . reúne textos de maestros e inves tigadores especialistas en los temas que abordan, de ahí la im portancia de su lectura. Algunos de ellos cuentan además con experiencia di recta, ya sea por su desempefio en la administració n pública o en la iniciativa privada, su papel en la promotoría cultural o su participación en movimientos sociales. Esto enriquece considerablemente la perspectiva al permitirnos una visión desde adent ro de los fenó menos o hechos tratados en el texto. Cabe destacar que el libro centra su atención principalmente en el área met ropolita na de Monterrey, y deja un tanto cuanto de lado el campo nuevoleonés, esto no le demerita en absoluto, toda vez que, como dice su coordinadora, es precisamente en el área metropolitana donde se concentra la gran mayoría de la población y de la actividad económica del estado. (Luis E. Gómez) CI EIK IA UAt l l / Al.10 l 8 t lo. 73 MAYO- JUI 110 2 0 1 5 �UNIENDO EL CONTINENTE El futuro de las Américas Gobierno de uevo León UANL/ITESM/UDEM México, 2004 América nunca será una, en el sentido geopolítico que el término ha adquirido en la Europa de nuestros días. La disparidad económica entre las dos Américas, su diversidad cu ltural y el peso acumulado de la historia vuelven casi imposible una unión formal que, no obstante algunos fugaces episodios panamericanistas, nadie ha buscado ni sonado siquiera. Pero no es necesario mantener una vinculación idéntica a la que ensaya Europa para tender puentes comerciales, diplomáticos, político, culturales que mantengan a las Américas unidas pese a las nuevas tormentas del siglo XXI. Sería un complemento natural de la integración que se está dando en los hechos, debido a la presencia de 35 millones de hispanos a lo largo y ancho de Estados Unidos. Pero para tender esos puentes, las élites políticas e intelectuales de ambas Américas necesitan superar ciertas actitudes muy arraigadas. Así comienza Enrique Krauze El futuro de las Américas, un libro que recoge diversas ponencias presentadas en el marco de la Cumbre Extraordinaria de las Américas llevado a cabo en Monterrey hace ya algunos anos. En el mismo, se presentan conferencias de algunas personalidades intelectuales del medio académico superior, como Rafael Rangel Sostma.n, José Antonio González Trevino, Michel M. CIEtlCIA UAI ll / AtlO 18 1lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 Crow, Thomas F. McLarly, Francisco Azcúnaga, Alan Stoga, entre otros. Además de las ponencias, las cuales giran en torno a la integración de la América del norte y el resto del continente, es decir, las dos Américas, en ámbitos como el conocimiento, la competitividad de los sectores público y privado, y el desarrollo económico y social más allá de los tratados de libre comercio, el libro ofrece los puntos de vista de líderes en esos rubros, pues la mayoría de los ponentes son especialistas en los temas que se eraran ; otros, en su momento, han sido los timoneles de las universidades más representativas del estado de uevo León, como la UANL, el ITESM y la UDEM. Un libro bastante interesante, aunque tiene buen tiempo que apareció, las ideas en él vertidas no han pasado de moda, pues sigue siendo tema de boga la unión de las Américas para lograr una igualdad y, con ésta, un mejor estilo de vida. (Luis E. Gómez) LOS MACROECONOMISTAS SE PARECEN A LOS ONCÓLOGOS Macroeconomía Olivier Banchard Pearson Educación, S.A. Madrid, 2004 El doctor Olivier Banchard escribe, en su libro Macroeconomía, que una manera directa de formular el primer argumento a favor de la imposición de restricciones a la política económica es que los que saben 95 �poco deben hacer poco. Afirma que el argumento tiene dos partes: en primer lugar, los macroeco nomistas y, por implicación, los responsables de la política económica que se basan en sus consejos saben poco; y en segundo lugar, por lo tanto, deben hacer poco. Tajante, asevera que los macroeco nomistas se parecen a los oncólogos: saben m ucho, pero también hay mucho de lo que no saben. A través de gráficas y recuadros, Banchard analiza la econom ía de mercado de Estados Unidos, Europa, Asia y España, con rigor y acierto. Según Bancl1ard, existe un grado considerable de incertidum bre sobre los efectos de la política macroeco nó mica, que debería llevar a las autoridades macroeconómicas a ser más cautas y a recurrir menos a las políticas activas. Éstas deberían destinarse, en términos generales, a evitar las recesiones prolongadas, a frenar las e.xpansiones y evitar las presiones inflacionistas. Agrega q ue cuanto más alto sea el nivel de desempleo o de in flació n, más activas deben ser las medidas. Pero no deben intentar ni mucho menos acercarse al aj uste perfecto, que consiste en tratar de conseguir un desempleo constante o un crecimiento constante de la pro ducció n. Concluye que si los responsables de la política económica comprenden las im plicaciones de la incertidumbre, adoptarán por su cuenta políticas me nos activas; pues no hay razó n alguna para imponer mayores restricciones, como la condición de q ue el crecimiento de la cantidad de di nero sea constante o de que el presupuesto esté equilibrado. El li bro incluye un C D- ROM con gráficos interactivos, y los datos hi stóricos vuelven más accesible su lectura. (Zacarías Jiménez) MODERNIDAD Y SU CRISIS EN LA NARRA- TIVA DEL NORTE Todos los caminos conducen al norte. La nan·ativa de Ricardo Elizondo Elizondo y Eduardo Antonio Parra. ora Guzmán Fo ndo Editorial Nuevo León México , 2009 La literatura de Elizondo y Parra expresa las formas de resistencia al cambio que tienen los habi tantes de esta región, así como sus transformacio nes, determinadas po r el efecto de la globalización y por su cerca- 96 nía con Estados Unidos, afirma la doctora Nora Guzmán en su li bro Todos los caminos conducen al norte. La narrativa de Ricardo Elizondo Elizondo y Eduardo Antonio Parra. Am bos ofrecen una visión particular sobre la fro ntera, así como sus implicacio nes culturales, sociales, políticas y económicas . Guzmán analiza las novelas Setenta veces siete y Narcedalia Piedrotas, de Ricardo Elizondo Elizo ndo; y de Eduardo Antonio Parra analiza Tierra de nadie y Nostalgia de la sombra. Las novelas de Elizondo describen la época en la que se inicia la llamada "modernización", afirma Guzmán, y los temas que en ellas se desa rrollan permiten revisar cómo foe ro n estas propuestas modernistas y si se llevaron a cabo o no. D e Parra, escribe que sus narracio nes se ubican a finales del siglo XX y muestran la crisis de esta modernidad . Su temática refleja la inquietud de la sociedad, así como los problemas generados por la violencia, la inseguridad, la inj usticia, la desterritorialización y la migración, lo que cond uce a una deco nstrucción del sujeto y a la pérdida de la identidad . Tanto la literatura de Elizondo como la de Parra, afi rma la doctora G uzmán, presentan una serie de temas reflejo de los problemas del norte mexicano. Su obra presenta la pro blemática que trae consigo la interacció n entre globalización y pobreza, desarrollo científico y analfabetismo, movilidad de capitales y migración de personas que carecen de lo más mínimo para subsisti r, así co mo la entronización del poder económico y el deterioro político, cultural y social. Las entrevis tas complementan la investigación acerca de dos des tacados auto res de n uestras letras. (Zacarías Jiménez) CI EIKIA UAt l l / Al.10 l 8 t lo. 73 MAYO- JUI 110 2 0 1 5 �1 CiENCiAUANL Identifican mutación que causa el cáncer gástrico Los tumores carcinoides gástricos de estómago son pocos frecuentes, aproxi madam ente dos por cada l 00,000 personas. "Son ~ rumores neuroendocrinos bien a. is diferenciados y su causa es desconocida", explica Luis Bujanda, de la Universidad del País Vasco, "en la mayoría de los pacientes existe una disminución de la acidez gástrica y un aumento de una ho rm ona llamada gastrin a. Se dividen en diferentes subtipos en fu nción del pronóstico. En general, tienen buen pronóstico. Algunas familias con este tipo de tumores tienen un mayor riesgo de desarro llar cáncer gástrico, que se origina a edades más jóvenes y es más agresivo". El profeso r Bujanda, respo nsable del Área de Investigación de Enfermedades H epáticas y Gastro intesti nales del IIS Biodonostia, ha participado en un estudio llevado a cabo por investigadores del C NI O y de las universidades de Manchester y Liverpool en el que, por pri me ra vez, se desc ribe una mu tació n genética responsable de estos tumores de estómago . El estudio se ha publicado en la revista H uman Molecular Genetics. Los investigadores han conseguido describir una mutación en la región o exón 14 del gen AT P4A, responsable de la aparición de cáncer gástrico en un grupo de pacientes q ue presentan carcinoides gástricos múltiples. Esta mutació n se tras mite con una he rencia recesiva, es deci r, significa q ue un individuo debe reci bir el alelo mutado de ambos padres para desarroLlar la enfe rmedad. En caso que sólo lo reciba de uno de ellos, no aparece la enfermedad, pero la puede trasmitir la mu tación a sus hijos. Esta ano malía genética se ha estudiado en una CIEtlCIA UAI ll / At.1 0 18 I lo. 73 M-\YO-JUI 110 201 5 CIENCIA EN BREVE cohorte de 119 1 individuos. A pesar de los resul tados generales, en 17 pacie ntes con carci no ides gástricos no se encontró la mutación. Según los autores, en los individuos con esta mutación se debe intensificar la vigilancia para detectar precozmente la prese ncia de un cáncer gástrico; y, en caso de operar, indicar cirugías más extensas para la prevención de nuevos tumo res . El estudio puede avan- zar el desarrollo de nuevas estrategias para el t ratamiento de este tip de tumor. Referencia bibliográfica: Calvete O ., Reyes J., Z úóiga S. et al. "Exorne sequencing identifies ATP4A gene as responsible of an arypical fam ilia! type I gastric neuroend ocrine tumor". H uman Molecular Genetics 24 (1 O): 2914-2922, 2015 . D oi .10 1093/h m g/ ddv054. (Luis E. Gó mez) 'Smartphones' podrían usarse para diagnosticar tumores Un equi po cien tífico del ~ ..E H ospi tal Ge neral de Mas~ sachusetts (EE.UU.) ha deE sarrollado un dispositivo que } puede acoplarse a un smartphone convencwnai y con---" ve nirse en una herramienta de diagnóstico de tumores. Los autores del estudio aseguran que este artilugio, gracias a su rapidez y bajo coste, "podría ser usado en zo nas de escasos recursos sanitarios". Los autores explican en un estudio, publicado en el últim o n ú mero de la revis t a PNAS, qu e este d ispositivo, denomi nado D 3 (diagnóstico de difracción d igital), cuenta con un módulo de imagen con una luz LEO acoplado a un teléfono inteligente que registra fo tografías de aira resol ución gracias a su cámara. Su campo de visió n es superior al del microscopio tradicional y en una sola image n puede recoger - 97 �datos de más de 100.000 células de la sangre o de un tejido. Estos datos se envían a través de un servicio seguro de encriptado en la nube a un servidor de procesamiento gráfico, donde se analizan. Después, los resultados son rápidamente transmitidos al D3, explican los investigadores. En el análisis molecular de tumores, se marca una muestra de sangre con partículas m uy pequeiias (de diferente tamaiio y composición) adheridas a la zona de la posible enfermedad. Una vez registrada la imagen, se determina la presencia de moléculas nocivas; al analizar los diferentes patrones de difracción seguidos por estas minipartículas, aiiaden estas fuen tes. El algoritmo desarrollado por los investigadores permite distinguir las células de las partículas y analizar hasta I O MB de datos en menos de nueve centésimas de segundo. Referencia bibliográfica: Hyungsoon, I. et al. "Digital diffraction analysis enables low-cost molecular diagnostics on a smartphone". f'roceedings of the National Academy of Sciences. 13- 17 abril. (Luis E. Gómez) cia ahora es la forma en la que se obtiene la información para el guiado, ya que en el diseiio de la alumna los datos de la ubicación los detecta el bastón. (Fuente: SINC/URJC) (Luis E. Gómez) Las cosas que los celulares saben Desarrollan bastón inteligente Una alumna de la Universidad Rey Juan Carlos, en Espaiia, ha diseiiado un prototipo debastón inteligente para personas invidentes o con discapacidad 11..-: li ':::... .. • _ ~ ~ ~ ,Í visual. Pensado para el guiado ·------ --- ------ ·~ en interiores, basa su funcionam iento en la tecnolo-j gía RFID, como las tarjetas sin contacto bancarias, la~ que permite, gracias a un lector instalado al final de _t este prototipo, leer la información de una serie de etiquetas colocadas en el suelo de un edificio. Esta información se filtra por un microcontrolador incorporado al bastón y se transmite al teléfono con tecnología Bluetooth. El teléfono recibe los datos que indican el punto donde se encuentra la persona y comunica los pasos que debe seguir mediante indicaciones por voz. Este trabajo, proyecto de fin de carrera de Elena Calvo Maraiión, se enmarca en los proyectos sobre accesibilidad Ver con las manos del Área de Tecnología Electrónica de la URJC, donde también han diseiiado una aplicación móvil para el guiado accesible en espacios interiores y exteriores. La diferen- 98 Si le sorprende que su celular le ofrezca el menú de algunos de los restaurantes cercanos sin que usted se lo haya pedido, haga memoria. Quizá en algún momento le dio permiso a algún bar para que accediese a sus datos. Ese local al que usted le dio información tiene a su vez un acuerdo con un operador de telecomunicaciones que ya le ha detectado por la zona. ¿Se siente intimidado? Entonces apague el GPS de su móvil y deje de dar tan valiosa información a las empresas que le rodean. "Esto ya no es el futuro, es el mapa en el que se mueven hoy las compaiiías. El manejo de los datos lo está cambiando todo de forma radical, se ha convertido en parte esencial de la estrategia comercial", seiiala Fernando Meco, director de marketing de la empresa de softvtare analítico SAS en referencia al big data, el análisis masivo de datos para sacar el máximo provecho de ellos y tomar mejores decisiones en el futuro. Según el estudio The Tálent Dividend, elaborado por la revista MIT Sloan Management Review y SAS, y basado en entrevistas a 28 ejecutivos de compaiiías internacionales y encuestas a 2.719 empleados, 50% de las empresas asegura que entre sus prioridades está aprender a transformar los datos en acciones de negocio. ¿Cómo puede un a empresa utilizar los datos de forma efectiva? Este es el punto en el que se encuentran las compaiiías en plena expansión del llamado Internet of Things (Internet de las cosas), en el que cada vez hay más dispositivos conectados a la Red, generando información de forma constante. "Se calcula que actualmente hay 10.000 millones de objetos conectados a Internet, y en 2020 habrá unos 30.000 millones. inguna organización debería quedarse fuera de este nuevo escenario", apunta Meco en referencia a los datos publicados por la compañía de inteligencia tecnológica ABI Research. El estudio de MIT Sloan Management Review seiiala que para que una empresa sea compe- CIEIKIA UAt l l / Al.10 l 8 t lo. 73 MAYO -JUI 110 201 5 �tente en este ám bito no basta con contratar a expertos en datos (matemáticos, estadísticos o ingenieros de datos), sino formar al conj un to de la planci Lla para que codos los departame ntos entiendan qué es el big data y de qué forma puede ayudar a transformar y optimizar los resul tados. (Fuente: El Universal) (Luis E. Gó mez) Motores más ecológicos y baterías con mayor longevidad La cúrcuma, útil en el combate contra el dengue C ientíficos de la ciudad de Sáo _,! " Carlos (Sáo Paulo, Brasil) han probado con éxito un compuesto exrraído de la raíz de la cú rcu ma -~ (Curcuma Longa L.), tam bién conocida como azafrán de raíz o palillo, en el co mbate contra las larvas del] mosquito transmisor del dengue. Esta investigación { se realiza en el Centro de Inves tigación en Óptica y] Fotónica (CEPOF), uno de los Centros de Inves tigación, Innovación y Difusión (CEPID) financiados por la Fapesp, bajo la coordinació n del docente de la Unive rsidad de Sáo Paulo (US P), Vanderlei Bagnaco. "La curcumina, una de las sustancias que le confieren el color anaranjado a la cúrcuma, posee propiedades foco dinámicas naturales. En presencia de luz, ind uce la prod ucción de especies reactivas de oxígeno que son altamente tóxicas", dijo Bagnaco. Debido a lo transpa rentes, explicó el investigador, las larvas del Aedes aegypti son también particularmente sensibles al efecto focodinámico. El colorante se acumula en el intestino del insecto, luego de que éste lo ingiere junco al agua del criadero. Cuando la sustancia se activa por la acció n de la luz, induce la producción de moléculas de oxígeno singlete, que dañan de manera fatal el tejido del tracto d igestivo. El principio es similar al de la terapia fo codinámica em pleada experimentalmente en el combate cont ra células tumorales y contra agentes infecciosos. En asociación con la emp resa PDT Pharma, el grupo del CEPO F también ha evaluado en tres ensayos clínicos la eficacia del colorante con base en curcumina en el combate contra los hongos causantes de la micosis en uñas, para la descontaminació n bucal y en el tratamiento de úlceras ve nosas. (Fuente: FAPESP/DICYT) (Luis E. Gó mez) f j CIEtlCIA UAI ll / Atl O 18 1lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 La búsqueda de motores más eficienf l -""11• E tes imp ulsados por combusti bles más ~~P::..,. j~ ecológicos y baterías más longevas se !l, .;, ha convertido en la lucha diaria de los ~ fabricantes de autom óviles, pues es la mejor y más ~ asequible forma de reducir el co nsumo energético y~ ..a las emisio nes de dióxido de carbono. Así, una de las e investigaciones en motores de propulsión alternativos se centra en la mejo ra del proceso de combustión al máximo, reduce la pérdida de energía por fricció n o recupera gases de escape. Según expertos en el área de energía para el transporte en el Centro de Tecnología Repsol, este ava nce revolucionará la manera en que se emplean los motores hoy en día, ya q ue el diésel cada vez se encontrará menos en vehículos pequeños y más en vehículos de alta gama, incluso ayudado de ciertas tecnologías co mo la hi bridació n. Asimis mo, ingenieros de FEV (Engine Technology Inc.) han enco nt rado la manera de crear mayo r compresión en el motor de forma que el vehículo necesi t e menor com b us t ible para fu ncionar. H an rediseñado la biela tradicio nal que une el pistón y el cigüeñal, de manera que optimiza la eficiencia del motor y permite desplegar coda su potencia, y prevén que se pueda ahorrar hasta 7% del combustible. Moto res como el Ecoboost de Ford o los Twin Power de BMW son claros ejemplos de motores más eficientes, que mejoran la combustión y tecnologías de inyección. Aparte de los avances en los motores de automóviles híbridos, los fabricantes de vehículos investigan la viabilidad de los coches propulsados a través de moto res de hidrógeno, y cada vez hay más prototipos que montan este tipo de motores para que puedan llegar al mercado pronto. Los principales obstáculos son la dificultad en la obtención del hidrógeno y el elevado coste de la pila de combusti ble. No obstante, un grupo de investigado res de la Universidad de Seúl y dos grupos de investigado res no rteamericanos han encontrado un nuevo material mucho más barato y fácil de producir, lo cual permitirá la fabricación de coches de hidrógeno más baratos, ya que no sólo ayudará a sustituir el costoso platino, sino que además aume ntará la d urabilidad de la pila de com busti ble. 99 �En cuanto a los coches eléctricos, inves tigado res de Yale y el M IT han desarrollado una membrana nanoestructurada q ue reduce la energía necesaria para recargar las baterías de licio-aire, lo cual pod ría proveer a los coches eléctricos de la misma auto nomía q ue goz.an los de gasolina. Asimismo, inves tigadores de las universidades norteamericanas de Scanford y Berkeley han creado un nuevo tipo de batería en que el li rio puro se sustituye por un compuesto en el q ue se ha añadido sulfu ro de li tio, que permite el uso de grafito o silicio en lugar del litio, lo que multiplica por tres la capacidad de almacenamiento de las baterías y reduce tam bién de manera considerable el coste de fa bricación. (Fuente: D ICYT) (Luis E. Gó mez) D ejan program a espacial ruso fu era de órbita ,.,-.er--, 6 La desintegración del sacéli~ te de comunicacio nes mexi"g ... cano Centenario es una cuen::¡ - ~ -- ] ta más en la reciente serie de fracasos del program a espacial ruso, anta ño uno de ~ los mayo res orgullos de ese país. Menos de diez mi nutos des pués de ser lanz.ado desde el cosmódromo de Baí kon ur, el Mexsat-1 se desvió de la órbita prevista y perdió contacto con la Tierra, tras lo que se desintegró al alcanzar las capas densas de la atmósfera. El satélite Mexsat- 1, q ue debía ofrecer servicios de telecomu nicaciones para México y parte de América Latina, no pudo separarse de la tercera fase del cohete portador Protón-M, por lo cual el primer mi nistro ruso, Dmitri Medvedev, o rdenó crear una comisión de investigación para esclarecer las circunstancias del fallo y pidió tam bién d irimir responsabilidades con nom bres y apellidos, según informó su portavoz. El lanzamiento, q ue debía haber puesto el aparato en órbita geoestacionaria a 113 grados de longitud oeste, tuvo lugar a las 00.47 del sábado (hora local del centro de México, 05.47 GMT) y fu e transmitido en d irecto. Representantes mexicanos se habían desplazado especialmente a Baiko nu r para asistir a la operación, cuyo objetivo era modernizar la infraes tructura de comunicaciones y colocar al país a la vanguard ia de la tecnología de satélites. El gobierno mexicano fue raudo al asegurar que el proyecto del Centenario, que roma su nom bre del aniversario de la Revolució n mexicana 100 de l 91 O, está asegurado al ciento por ciento, por lo que se recuperará la inversión realizada. Este es el segundo falJo en el p rograma espacial ruso en los últimos días, después de que el carguero espacial Progress fuera incapaz de corregir la órbita de la Estación Espacial Internacio nal . Además, el pasado 28 de abril, otro fallo provocó la destrucción de otra nave de carga Progress, en su segundo accidente en 35 años, q ue llevaba alimentos y oxígeno para los inquili nos de la plataforma o rb ital. Por ese mo ti vo, Roscos mos se vio obligado a aplazar durante dos meses el envío de la próxima nave tripulada Soyuz, el único eslabón para los as tronautas ent re la T ierra y la Estación. Al igual que en el caso del satélite mexicano, el fallo estuvo en la tercera fase del cohete portado r, lo que provocó que la Progress se situara en una órbita errónea. Sin duda, y a decir de muchos especialistas, esto es una muestra más de lo que puede ocasionar la fuga de cerebros. (F uente: EFE) (Luis E. Gómez) Dieta natural para potenciar ganado Con la mirada enfocada en obtener el máximo potencial en ganado bovino y caprino, Hugo Berna! Barragán, investigador de la UANL, se dio a la tarea de incrementar los beneficios alime nticios de los animales, al utilizar ingredientes naturales en su pro pia alimentación de modo q ue pudieran obtenerse resultados extraord inarios. "Existe un pasto que es muy importante para la ganadería en Nuevo León, el buffel , el cual sirve de sustento en muchos predios ganaderos y varía en su composición q uímica a lo largo del año. Descubrimos que con un correcto control del pasto podemos incrementar la salud de los animales, pero no dejamos ahí la investigación, ya que decidimos agregar dos subproductos agroindustriales: la cáscara de naranja y granos para pro ducir etanol denominado D D GS". La cáscara de naranja logró que se refl ejara en los animales una mayor energía, mientras que del aglomerado de granos recibieron una cantidad exacta de proteínas para su correcto aprovechamiento. La denominada "técnica natural de alime ntació n" arrojó res ultados sorprendentes en las vacas y cabras someci- CI EIKIA UAt l l / Al.10 l 8 t lo. 73 MAYO- JUI 110 2 0 1 5 �das a la dieta, ya que su tamafio, peso, energía y número de estros aumentó de manera considerable. Y las repercusiones de este logro van más allá del ámbito agro nómico, ya que esta dieta puede redundar en enormes ventajas para el sector ganadero, e incluso beneficiar a la dieta del ser humano. (Fuente: UANL) (Luis E. Gómez) ¿Para qué sirven realmente los machos? Los científicos no son los únicos que se preguntan para qué existen los machos. Como método de reproducción, el sexo tiene muchas desve ntajas, la más obvia es que sólo la mitad de los hijos (las hijas) tienen la capacidad de reproducirse y dejar descendencia. Entonces, ¿por qué cerca de 3 millones de especies lo eligen? Encont rar una pareja supone tiempo y esfuerw y, co mo tanto la madre como el padre contribuyen con sus genes, es posible que genes buenos no pasen a la siguiente generación, algo que no resulta ideal desde el punto de vista de la selección darwiniana. Existen otros métodos reproductivos y una población conformada sólo por mujeres que puedan cruzarse producirían una descendencia mucho más n umerosa. Dado entonces que sólo contribuye n con su esperma, ¿para qué existen entonces los machos? La respuesta está en las ventajas evolutivas que trae la selección sexual, según apunta un nuevo estudio publicado en la revista Nature. Muchos animales cambian su aspecto cuando compiten por una pareja. Para medir la importancia de la selección sexual en la evolución, un equipo de inves tigadores estudió durante una década en condiciones de laboratorio a diferentes grupos de escarabajos de la hari na. Investigadores de ecología evolutiva de la Universidad de East Anglia, en Reino Unido, liderados por Matt Gage, analizaro n el comportamiento de los escarabajos durante diez anos, Tras siete años (o cincuenta generaciones) descubrieron que los machos que compitieron más por las hembras eran más saludables y resistentes a las enfermedades. Los grupos en los que no hubo competencia se extinguieron después de diez generaciones. «La selección sexual es una poderosa fuena evolucionaría que dicta quién se reproduce», comentó Gage. CIEtlCIA UAI ll / AtlO 18 1lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 Como tal, permite promover la transmisión de buenos genes y resistir la continui dad de los malos, por eso la competencia entre los machos para la reproducción brinda un beneficio muy importante: mejora la sal ud genética de las poblaciones, d ice. Por eso la selección sexual funciona como un filtro importante y efectivo para mantener y mejorar la salud genética de la población en general. Los rituales de apareamiento, los colores vivos y los comportamientos llamativos so n comunes en la naturaleza. Pero ahora, tenemos una mejor idea de la importancia evolutiva de este comportamiento para la supervivencia de una especie. {Fuente: BBC Mundo) (Luis E. Gómez) El mate puede causar cáncer: OMS Recientemente, la Organiza~ ció n M und ial de la Sa lud ·~ (OMS) ha dictaminado que el glifosato, un herbicida que se -; usa en la producción de yerba mate, «probable menteJ puede causar cáncer>>. Además, seiialó que la ingesta caliente de la infusión es lo que representa más peligro. Estudios anteriores dem uestran esta conclusión. En 1991, la Agencia Internacional para la Investigació n sobre Cáncer (IARC, por sus siglas en inglés) clasificó el mate caliente como cancerígeno y lo puso en la categoría de riesgo 2A, el grupo q ue incluye alimentos y productos potencialmente «cancerígenos para humanos». Según BBC Mundo, que tuvo acceso al informe correspondiente de la IARC, en la década de los noventa se realizaro n varios estudios que revelan el riesgo de cáncer para aquellos que beben la infusión de yerba mate caliente. Sin embargo, no especifican de qué modo el mate resulta tan peligroso. Tres estudios de control en Sudamé rica investigaron la relación entre el mate y el cáncer de esófago. Uno de los estudios, realizados en Uruguay, mostró que «q uienes beben mucho mate tenían cerca de diez veces más posibilidades de desarrollar cáncer que las personas que no toman mate», precisa el informe . Los expertos que llevaron a cabo estas investigaciones concluyeron que el consumo de mate y el cáncer del tracto gastrointestinal superio r "sugieren una fuerte asociación". (Fuente: Reuters) (Luis E. Gómez) J 101 �1 CiENCiAUANL Eduardo Alanís Rodríguez Maestro en ciencias forestales y doctor en ciencias, con especialidad en manejo de recursos na turales, por la UANL. Profesor-investigador de la FCF-UANL. Sus pri ncipales líneas de investigación son la restauración ecológica y ecología de comunidades vegetales. Miembro de l S I, nivel I. Elías Alvarado Lagunas Candidato a doctor en ciencias sociales, con orientación en desarrollo sustentable, po r la UANL. Maestro en economía industrial por la UA L y licenciado en economía por la Universidad Autónoma Cha pingo. Su lí nea de inves tigación es el desarrollo regio nal económico. Docente de la FaCPyA-UANL. Alicia Álvarez Aguirre Doctora en ciencias de enfermería. Profesora de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Querétaro. Rebeca Argüelles L. Pasante de la licenciatura en enfermería de la Escuela de Enfermería del IMSS, con sede en Mo nterrey, N.L. COLABORADORES cal, en la que ha d irigido tesis de posgrado y licenciatura. Fundador y edi to r de la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN;. Miembro del Comité Ed itorial de Arte misa del Centro de Información para D ecisiones en Salud Pública de México. Deyanira Carreña J . Licenciada en enfermería. Docente de la Escuela de E nfermería del IMSS , con sede en Monterrey, N .L. Asesora de tesis en disciplinas relacio nadas con la enfermería. Lubia del Carmen Castillo Arcos Doctora en ciencias de enfermería. Profesora-investigadora en la Universidad Autóno ma del Carmen . José Lorenzo Encinas Garza Ant ropólogo social por la UANL. Etnólogo por la E AH . Reportero investigador del Grupo Milenio. Autor del li bro Bandas Juveniles Perspectiva Teórica. Actualmente lleva a cabo la investigación Borregos cimarro nes en la gráfica rupestre de Nuevo León y Coahuila. José Eduardo Estrada Loyo Pamela Anabel Canizales Velázquez Bióloga, maestra en ciencias forestales y estudiante de docto rado en ciencias, con especialidad en manejo de recursos naturales, por la UANL. Investigadora en el Parque Ecológico C hipinque y administradora del Sistema de Certificación en Línea de Asesores Técnicos Pro nafor. Sus líneas de investigación son estructura de ecosistemas foresta les y ecología forestal. Licenciado en psicología, con especialidad en psicología clínica y acentuacio nes en psicoterapia Ges tal t y analíticamente orientada, por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL Editor y aucor de libros y artículos de difusión y d ivulgación científica. Coordinador editorial de la revista CiEN- CiAUANL. Armando V. Flores Salazar Pedro César Cann'1 Martínez D octor en ciencias biológicas. Trabaja en la FC BUANL y participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad arn bien- 102 Licenciado en arquitectura, especialista en diseño arquitectó nico y maestro en ciencias por la UANL. Doctorado en arquitectu ra por la UAM. Maestro de tiempo completo y exclusivo en la FArq-UA L. Sus líneas de investigación son los objetos arq uitectónicos CIEIKIA UAt l l / Al 10 l 8 t l o. 73 MAY0- JUI 110 201 5 �como objetos culturales, con subtemas como lectura arqui tectónica y la arqui tectura como documento histórico. Es miembro del S I, nivel JI. María Eugenia Flores Treviño Licenciada en educación media por la Escuela Normal Superior "Profr. Moisés Sáenz Garza", y en letras españolas por la UANL; maestra en letras españolas por la misma insticución; doctora en humanidades y artes por la UAZ. M iembro del SNI, nivel II. Denisse Melissa Garza Hemández Médica veterinaria zootecnista y maestra en ciencias veterinarias por la UANL. Doctora en ciencias (pasante), con especialidad en reprod ucció n, por la Un ive rsidad de Gottingen, Alemania. Luis Enrique Gómez Vanegas Licenciado en letras hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL, donde además participó como investigador en el libro Violencia y ciudad. Amor del li bro Soledades. Editor de libros y artículos científicos. Es secretario de redacción de la revista CiENCiAUANL y reviso r de Entorno Universitario, revista de la Preparatoria 16-UANL lsacc Gordillo Fonseca Estudiante de la licenciatu ra en sociología de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Ricardo H ernández H . Médico pediatra del IMSS y asesor de investigación en la Escuela de Enfermería del IMSS, con sede en Mo nterrey, N .L Voces del Noreste, Palabras en vuelo, El capitán de dos armas y otras historias. Impartió talleres de redacción y de literacura en la Casa de la Cul tura de Nuevo León. Ha sido becario del Centro de Escritores de Nuevo León en dos ocasiones. H a publicado en diversas revistas de la localidad . Revisor de la revista CiEN- CiAUANL. Javier Jiménez Pérez Ingeniero forestal por la Universidad Autónoma Agraria Antonio arro. Doctor, con especialidad en el área de med iciones fores tales, por la U n iversi dad de Go ttingen, Baja Sajonia, Alemania. Profesor-investigador en la FCF-UANL. Miembro del SN I, nivel II. Sus líneas de investigación son la evaluación de recursos naturales y el análisis estructural de los ecosistemas forestales. Héctor Lazcano Licenciado en historia por la UA L. Maestro en humanidades por la UdeM. Colaborador de la revista CiENCiAUANL. Rogelio Alejandro Ledezma Torres Médico veteri nario zootecnista por la UANL Maestro en ciencias en producción animal por la UAAA . Doctor en ciencias, con especialidad en reproducción por la Universidad de Gottingen, Alemania. Coordinador del Laboratorio de Reprod ucción An imal en la FMVZ-UANL, donde es profeso r de tiempo completo. Líder del CA: nutrició n y producción an imal. N ilda Loaiza R. Pasante de la licenciatura en enfermería de la Escuela de Enfermería del IMSS, con sede en Mo nterrey, .L. Verónica Margarita Hemández Rodríguez Doctora en ciencias de enfermería. Profesora de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Q uerétaro. Dora H inojosa C. Pasante de la licenciatu ra en enfermería de la Escuela de Enfer mería del IMSS, con sede en Mo nterrey, N.L. Zacarías Jiménez Méndez Licenciado en letras españolas por la UANL. Autor de los libros Correspondencia del hombre invisible y La eternidad comienza a Las siete de la noche; coautor de CIEtlCIA UAI ll / At.1 0 18 I lo. 73 M-\YO-JU I 110 2015 Nelson Manzanares Miranda Médico ve terinario zootecnista por la UANL Maes- tro en ciencias en bovinos productores de carne por la UAT. Alum no de doctorad o en la UANL. Jefe de Ganadería y coordinador del Laboratorio de Reproducción CIPA-UANL Sus Líneas de investigación son la producción animal y la reproducción en bovinos. Armro Mora Olivo Doctor en ciencias biológicas por la UNAM. Profesor-investigador del Instituto de Ecología Aplicada de 103 �la UAT. Su principal línea de investigación es taxonomía, ecología y conservació n de plantas vasculares. Miembro del S I, nivel I. Luis Rocha Domínguez Biólogo, maestro en ciencias foresta.les y doctor en cien- cias biológicas por la UA L. Profesor-investigador en la FCF-UAN L. Gustavo Moreno Degollado Médico veterinario zootecnista y maestro en ciencias Celia Guadalupe Rodríguez Barrientos p or la UAN L. CA: nut ri ci ón y p ro d ucció n agroalimentaria. Director del Centro de Investigación e n P roducció n Ag ro pec u a ria . Sus lín eas de inves tigaciónson la nutrición, mejoramiento genético y tecnología agroa.limentaria Licenciada en educación por la UANL. Estud iante de la maestría en psicología, con orientación en psicología laboral y organizaciona.l de la UANL. Colaborado ra de la Dirección de Inves tigación Educativa de la UANL. Jesús Osorio Calderón Doctor en filosofía, con orientació n en tra bajo social y políticas comparadas de bienestar social. Profesorinves rigado r de la FaCPyA-UANL). Fernando Sánchez D ávila Ingeniero agrónomo wo tecnista por la UAN L Maestro en ciencias por la Universidad de H ohenheim, Alemania. Doctor en repro ducción ani mal po r la UANL. Jefe del Laborato rio de Reproducción Animal de la UANL Coordinado r del CA: mejoramiento y reprod ucción animal. Tiene perfil PROM EP. Su línea de investigación son las técnicas reproduct ivas en peq ueños rumiantes. Esteban Picazzo Palencia Licenciado y maes tro en econom ía po r la UANL. D octor en ciencias socia.les, con orientación en desarrollo sustentable, por el IInSo-UA L. Profesor-inves tigado r del IlnSo y de la FaCPyA-UAN L Perfil PROMEP, candidato a SN I. Sus líneas de investigación son: desarrollo, equidad y sustencabilidad y economía de la salud. Francisco Javier Picón Rubio Médko veterinario zoo tecnista por la UAT. Maest ro en ciencia animal por la UAMN. D octor en ciencias pecuarias por la UANL Tiene perfil PROMEP. M iem bro del SNI, nivel I. Su línea de inves tigación es la nut rición de anima.les rumiantes y no rumiantes. Rafael Ramírez Romero Médico veterinario zootecnista por la UAT. M aestro en patología an imal por la UNAM. Doctor en medi- cina veterinaria por la UANL. Ph . D., por la Iowa State Universicy, USA. T iene perfil PROMEP. Miembro del S I, nivel l. Su línea de investigación es la patología diagnós tica veterinaria. Veronika Sieglín Suetterlin Licenciada y maestra en ciencias políticas, y docto ra en sociología por la Philipps-Universitat Marburg, Alemania. Profesora del D epartamento de Posgrado de la Facultad de Trabajo Social y D esarrollo Humano de la UANL. Miembro del SNI, nivel II, y de la Academia Mexicana de C iencias. Sus líneas de investigación son la sociología de la cultura y la psicosociología. Inves tiga sobre las condiciones de trabajo en la ciencia y su impacto en la salud psicofísica de los científicos. Monserrat Torres C. Pasante de la licenciatu ra en enfermería de la Escuela de Enfermería del IMSS, con sede en Monterrey, .L. Marcha Ofelia Valle Solís D octora en ciencias de enfermería. Profesora-investigadora en la Unive rsidad Autónoma de ayarit. Yolanda Ramírez V. Pasante de la licenciatura en enfermería de la Escuela de Enfermería del IMSS, con sede en Mo nterrey, N. L. 104 CIEIKIA UAt l l / AJ°IO l 8 t l o. 73 MAYO- JUI 110 201 5 �1 CiENCiAUANL La revista CiENCiA UANL tiene como propósito difundir la producción científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, cient ífico, tecnológico y empresarial. CiENCiA UANL está dirigida a aca-démicos, científicos, tecnólogos y profesionales en general interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil culm- ral. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de difusión en cualesquiera de las siguientes áreas: Ciencias Exactas, Ciencias de la Tierra, Ciencias Biológicas, Biomédicas y Químicas, C iencias arurales, Ciencias Sociales e Ingenierías. En el caso de las áreas de Arquitectura, Psicología y similares, sólo se aceptarán trabajos con resultados experimentales. Se invita a todos los profesores e investigadores a enviar sus artículos de carácter cien tífico o tecnológico. Las colaboracio nes deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible a lectores con formación profesional. Las colaboraciones serán evaluadas por especialistas por área científica. Los criterios aplicables a la selección de textos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la información, el interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. Se publicarán artículos en inglés sólo si todos los autores tienen como primera lengua un idioma diferente al español. Criterios editoriales No se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto de su trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. En el caso de los trabajos de difusión, además de los lineam ientos deberá considerarse lo siguiente: • ~ El autor debe demos trar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. El artículo debe ofrecer una panorámica clara del CIEtlCIA UAI ll / AtlO 18 1lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES Difusión campo temático. El artículo debe ser ordenado. Separar las dimensio nes del tema y evitar romper la línea de tiempo. Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. * Debe estar adecuadamente (cantidad y calidad) ilustrado: fotos, diagramas, etc. No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener no sólo la presentación de resultados de medición y su comparación, tam bién deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Lineamientos editoriales El autor deberá entregar o enviar, para su consideración edito rial, un original y dos copias del artículo impresos, así como un CD o DVD con el archivo del mismo en formato .doc de Word, originales de material gráfico, fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por los autores que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a fuvor de la UANL. Los artículos deberán remitirse a: Revista CiENCiAUANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", So. Piso Av. Alfonso Reyes 4000 Nte. C.P . 64440, Monterrey, N .L., México Los o ri ginales deberán tener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo gráficas y fotos) de acuerdo al formato q ue a continuación se especifica: - Formato. Tamaño carta. El margen superior debe- 105 �rá ser de 2.5 cm y el resto de 2 cm. -Tirulo. Máximo dos renglones, tipo-grafiado en airas y bajas, tipo Times New Roman a 24 puntos, con interlínea normal, en negritas. -Nombre del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobreescrito al final. -Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografía Times New Roman de 8 puntos. -Cuerpo del texto. A dos columnas, con tipografía Times New Roman de 10 puntos, justificado. -Resúmenes. No mayores de JOO palabras tanto en inglés como en español. Incluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. -Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes daros: autores o editores, título del artículo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa edito rial, año de la publicación, volumen y número de páginas. - Subtítulos. Tipografía Times New Roman, 1Opuntos, negritas. oras al pie. Times New Roman, 8 puntos. -Material gráfico. Mínimo tres imágenes o gráficas en blanco y negro, a una o dos columnas, máximo media página (deben entregarse originales) . -Pie de gráficos. Tipografía Times New Roman, itálica de 9 puntos. Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los intere-sados: CiENCiA UANL has as its primary purpose to publish scientific and technological arricles for the academic, technological and business communities in arder rhat scientists, engineers, technologists and professionals in general may benefit from the knowledge and culmre that its autho rs contribute with their interventions for the journal. Through these pages, advances in researcl1 from the natural sciences, exact sciences, earth sciences, biological sciences, biomedical sciences, chemical sciences and social sciences; technological developments and science written for laymen will be presented in both Spanish and English languages. • In rhe areas of architecmre, psychology and similar areas investigations will be accepted only if there are experimental results. Ali professors and researchers are invited to send their arrides that fit into che above purpose. Contriburions must be written in a dear, concise and didacric manner for a readership with professional training. Ali contributions will be evaluared by specialists in the appropriate sciemific or engineering area. Criteria employed for contributions are: scientific rigo r, quality and accuracy ofinformation, general interese of the tapie deal t with as well as clariry of language. Arrides will be published in English only if ali of che authors have as rheir firsr language, a language orher rhan Spanish. 106 E-mail: rciencia@gmail.com Tel: (8 1) 8329-4236 y fax (81) 8329-4090 ext. 6623 Editorial policy Research work wiLI not be accept that do not comply wi th the following criteria and indications. Only original arrides will be accepted, understanding by this that rhe contents are the product of che aurhor(s)' direct work and has not been published or similar version has not been sent for publication to other journals. In case of sciencific arrides written for a wider readership, in addition to general indications the following should be considered: * The author must demonstrate having worked and published in the thematic area of the arride. * The arride muse offer a dear panorama of the tapie dealt with in rhe arride. • The arride must be ordered, separaring che dimensions of che to pie bue avo id breaking the time line. Local and national experience should be taken into account if existent. The arride should be adequately (both quantity and quality) illustrated with photographs and CIEIKIA UAI l l / Al 10 1 8 l l o. 73 MAYO- JUI llO 201 S �diagrams (figures and/or cables). Repom dealing only with measuremenrs wilt not be accepted. Articles muse contain not onJy che presentation of results of measurements and their comparison bue also a detailed analysis of che same. Arcicles muse show a new manipulation of material or have greac social impacc and novelry as well as original methodological developmen t. Machematic models will only be accepred if chey are experimentally validated by che author(s). Repon based o n opinion surveys and interviews will not be accepted, unless chey are accompanied by measurements and thac carry out correlaciona! analysis for validating. Editorial considerations The author(s) muse deliver or send to che journal for editorial considerarion an original and two printed copies of che manuscript together with a CD o DVD written in Microsoft Word, original graphic material, a 100-word biographical sketch of each contributing author anda letter with ali author(s)' signature(s) transferring copyright to CíENCiA UANL, certifying char che article is original. Arrides must be sene or delivered to: Revista CíENCíA UANL Biblioteca MagnaUniversiraria "Raúl Rangel Frías" 5to. Piso Ave nida Alfonso Reyes 4000 Norte C.P. 64440, Mo nterrey, N.L., México - Formar. Letter size, leaving 2.5 cm margi n at che top and 2.0 cm on ali other sides. - T itle. Maximwn 2 lines, written in upper and lower case with Times New Roman fonc 24 bold withou t between-line spacing. ame(s) of author(s) . Written in Times New Roman fonc 12 with raised asterisk at end of line. - Affiliation. To be put in che second colum n wich a raised asterisk, followed by che name of che author's department and che name of che author's research center or universiry. -Body ofText. Two-column forma r written in font 1OTimes New Roman, with right- and left-hand alignment. - Abstraer. No more than 100 words. Ac end of abstraer bue before references, listing five keywo rds. -References. List references as chey appear in the body of che texc, using che same fonc as che cext. Bibliographical cications will have che follow ing order: author(s) or editor(s), cicle of arride, name book or journal, year of publication, volume and number, and number of pages and/o r pagination. - Subticles. Use fo nt 10 Times ew Roman bold. - Foot Notes. Use font 8 Times ew Roman. - Graphic Material . A mínimum of 3 images or graphics in black and whi te should be used, one or rwo columns wide, one half page maximum heighr. - Graphic Foot No tes. Use fonc 9 Times New Roman . If yo u have any commencs or doubcs, do nor hesitare to communicare ac: E-mail: rciencia@mail. uanl.mx T he original anides shouJd be no longer than 5 pages (including photographs, figures and cables) according to che follow ing specificarions: CIEtlCIA UAI ll / At.10 18 I lo. 73 M-\YO-JUI 110 2015 Telephone: (528 1) 8329-4236 Fax: (528 1) 8329-4090 exc. 6623 107 �1 CiENCiAUANL CiENCiAUANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a profesores, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria, por lo que los artículos deberán estar escritos en un lenguaje accesible y correspondie nte al público objetivo, con un discurso que aproveche al máximo los recursos narrativos, literarios y gramaticales. Los temas a tratar son muy diversos, van de las ciencias naturales a las ciencias sociales y las human idades. Se incluyen artículos de física, lógica, filosofía, ecología, geología, antropología, matemáticas, biología, medicina, historia, astronomía, evolución, etc. Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos, presentados de una manera original y creativa. Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inédi tos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación. Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados co n el objetivo, cobertu ra temática o lectores a los que se dirige la revista. Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al lector posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página. Las referencias no deben extenderse innecesariame nte, por lo que sólo se inclui rán las referencias ci- INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES Divulgación tadas en el texto y deberán n umerarse en el orden de su aparición dentro del cuerpo y en el aparrado de referencias. u nea se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una refere ncia. La exactitud de las referencias bibliográficas es responsabilidad del auto r. Los ar tículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluye ndo tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el edi tor responsable de CiENCiAUANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobació n del Consejo Editorial. Todas las siglas citadas deberán ser aclaradas en su significado y no se incluirán en el título del trabajo salvo que sean de conocimiento general. Si se desea incluir figuras, dibujos, fotografías o imágenes digitales, éstas deberán ser de al menos 300 DPI. CiENCiAUANL sólo utiliza figuras y tablas, en ellas se incluyen los cuadros, imágenes, focos, gráficas, etc. Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión .doc) . El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: Título del trabajo (de preferencia breve, que refiera claramente el contenido), autor (es) , institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir la insti tución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico. Los textos son sometidos a revisió n y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores acep tan la corrección de textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la rev ista. La revista se reserva el derecho de no acusar recibo de los trabajos que no se aj usten a estas normas . ..,._1_0_8_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _C_IE_l l_C_IA_ U _ Atll / A,-10 18, 1lo. 73, M-\YO- JUIHO 2015 ��La Universidad Autónoma de Nuevo León, La Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado y la Red de Investigación Educativa tienen el honor de invitarle al ongreso ternaciona e sti ación Educativa NL ..__.... "Construyendo Puentes entre Disciplinas" �FONDO DE CULTURA ECONÓMICA CIEN AÑOS EN lA VIDA DE lA lUZ luis de la Paia Tan a la mano y pese a verla o sentirla todos los días, el hombre tardó siglos en percatarse de su naturaleza y, más aún, en estudiarla para acortar las paradójicas distancias que había entre ellos. Fue hasta 1800 cuando se puso en marcha la curiosidad, y el objetivo: saber qué era la luz. En esta amena narración, a través de los caminos de la física, el autor nos conduce desde el descubrimiento de la radiación infrarroja -luz que no vemos pero sí sentimos-, por parte de William Herschel en 1800, hasta el nacimiento de la física cuántica con Ma.x Planck en 1900. ¿Qué es lo único que el autor nos exige como lectores?: curiosidad. Aceptemos la invitación a seguir develando los secretos que hay en ella. www.lacienciaparatodos.mx SÍGUENOS EN E Leamos La Ciencia 1an TadOs www.fondodeculturaeconomica.com �UANL .Vi s ión • 2020 UANL •J,.J.:..JirJnW rJ..; <Lr,4 f;¡r;um.JH•' lNJ rt}ffl"J,Yl'" !t.Ctl'sn,,cJ,1}'º � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 73 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2015, Año 18, No 73, Mayo-Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2019973 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bancos de semillas Borregos Ciencia Historia industrial Innovación educativa https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13283/Ciencia_UANL._2015._Ano_18._No_72._Marzo-Abril.OCR.pdf 8395b24a219af1f26a34f6b2f8741b43 PDF Text Text Marzo - Abril 2015 ISSN: 2007-1175 AÑO 18, No. 72 Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León UIJ - 1 o Apagón analógico Arbolado pastoril-silvícola Parque Jurásico ¿Conciencia plena? Año 18, Número 72 Mar. Abr. 2015 lll Industrialización en Monterrey �INSTRUMENTOS V EQUIPOS FALCON S.A. DE C.V. NTA, ASESORÍA Y SERVICIO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO CONTAMOS CON 4 DIVISIONES: • INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN Hornos de Mlcroondas. Espectrofotómeuo~ de ultravioleta E.spectrómetros de Ernis1on de Plasma (ICP-OE5, !CP MS), Cr Medlcion de Color Tama,10 de Panrculas. Area Superficial, Po Relractometros, Hornos Mullas,etc. • DIAGNÓSTICOS m t 1t1 u , 11 C nr ,íu a Ión A1om,ca (MI, Espectrofotómeiros de ll'lfrMo¡o (flTll. RAMA NIR), ratos de Uquidos (HPLC, LC·MS), Electroforesis Capi(ar (CE) rón de Alta y Baj~ Velocidad PHImerros (PHJ, Balanzos Mrcrosc:opIa, - - -~ - - - - -- - - - Hematología, Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas, Qu/míca Cl/nica, Inmunología, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas, Glucometros, Biolog/a Molecular, Protelnas Especificas. 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VILLAHERMOSA, TAB (33) 3122-4954 (644) 41 S-S804 (633) 227-1157 (55) 5661-8508 (614) 418-0513 (999) 938-0379 (477) 711-9126 (993) 131-3828 �a xpo IEN ÍF CA CTR2015 Encuentro ~ CTR sc1ENTIFIC con la ciencia y la tecnología • Industria - Educación • Investigación • Diagnóstico Clínico CENTRO DE CONVENCIONES "CINIA GONZÁLEZ DIEZ" (A UN LADO DEL HOSPITAL ESPAÑOL) AV. EJÉRCITO NACIONAL 613, COL. POLANCO, MÉXICO D.F. www.expocientificactr.com.m EXHIBICIÓN DE CARTELES CICLO DE CONFERENCIAS • EXHIBICIÓN DE EQUI CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 1 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector M.C. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Mario César Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado Directora: Dra. Herminia Guadalupe Martínez Rodríguez Editor Responsable: Lic. José Eduardo Estrada Loyo Secretario de Redacción: Lic. Luis Enrique Gómez Vanegas Consejo Editorial Dr. Sergio Estrada Parra / Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. Escalante Acosta / Dr. José Mario Molina-Pasquel Henríquez Asistente editorial: Jessica Yadira Martínez Flores Diseño, formato y supervisión técnica: Rodolfo Tono Leal Abstracts: José Ángel Garza Cantú Revisión: Zacarías Jiménez Méndez Portada: Francisco Barragán Codina Webmaster: Mayra Silva Almanza Oficina: Claudia I. Moreno Alcocer Circulación: Juan Padilla Amador Arte y diseño página web: Rodrigo Soto Moreno Ciencia UANL Revista de divulgación científica y tecnológica Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 18, Nº 72, marzo-abril de 2015. Es una publicación bimestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Investigación. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, 5º piso, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64290. Teléfono: + 52 81 83294236. Fax: + 52 81 83296623. Editor responsable: Lic. José Eduardo Estrada Loyo. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2013-062514034400-102. ISSN 2007-1175 ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, Licitud de Título y Contenido No. 14,914 otorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1437043. Impresa por: Serna Impresos, S.A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 6 de marzo de 2015, tiraje: 2,500 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Investigación, Alfonso Reyes 4000 norte, 5º piso, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64290. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Publicación indexada al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, LATINDEX, CUIDEN, PERIÓDICA, HELA, e-revistas, FIIN y Dialnet. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2015 revista.ciencia@uanl.mx rciencia@gmail.com 2 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD COORDINADORA: Dra. Lourdes Garza Ocañas / UANL MIEMBROS: Dr. César González Bonilla / CVEAC Dr. Fernando Larrea Gallo / Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán Dr. Félix Recillas-Targa / UNAM Dr. Ruy Pérez Monfort / UNAM Dra. Noemí Waksman de Torres / UANL Dr. José Carlos Jaime Pérez / UANL Joseph Varon / The University of Texas Health Science Center- EUA Dra. Rocío Castro Ríos/ UANL Carlos López Otín / Universidad de OviedoEspaña María E. Magallanes Lundback / Michigan State University, EUA Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM COMITÉ CIENCIAS EXACTAS COORDINADORA: Dra. Ma. Aracelia Alcorta García / UANL MIEMBROS: Dr. Gerardo Romero Galván / UAT Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia Dr. Rodolfo Cortes Martínez / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, Guanajuato Dr. Óscar Susano Dalmau Cedeño / CIMAT, Guanajuato Dr. Martín Eduardo Frías Armenta / Universidad de Sonora CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 COMITÉ CIENCIAS AGROPECUARIAS COORDINADOR: Dr. Roque Gonzalo Ramírez Lozano / UANL MIEMBROS: Dr. Jairo Iván Aguilera Soto / UAZ Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque / INIFAP Dr. Manuel González Ronquillo / UAEM Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL Dra. Katiushka Arévalo Niño / UANL Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / UANL COMITÉ HUMANIDADES Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA COORDINADOR: Dr. Óscar Flores Torres / Colegio de Tamaulipas MIEMBROS: Dra. Magda Yadira Robles Garza / UDEM Dr. Francisco Xavier Moyssén Lechuga / Asociación Internacional de Críticos de Arte, Capítulo México Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado/ UANL Dr. José Roberto Mendirichaga Dalzell / Grupo Milenio Monterrey Dr. Víctor Zorrilla Garza / Universidad Panamericana, Liceo Monterrey Roberto Rebolloso / UANL Dra. Lilia López Vera / UANL COMITÉ CIENCIAS NATURALES COORDINADOR: Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab / UANL MIEMBROS: Dra. Lorena Ruiz Montoya / Ecosur Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha / Ecosur 3 �CiENCiAUANL Comité editorial CiENCiAUANL Dr. Juan Carlos Noa-Carrazana / Universidad Veracruzana Dr. Jorge Rodrigo Galindo González / Colegio de Posgraduados Dr. Juan Antonio Villanueva Jiménez / Colegio de Posgraduados Dr. Joel David Flores Rivas / Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica Dra. Patricia Tamez Guerra / UANL Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL Dr. José Santos García Alvarado / UANL Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL Dr. Glafiro Alanís Flores / UANL Dr. David Lazcano / UANL Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL COMITÉ CIENCIAS SOCIALES COORDINADORA: Dra. Veronika Sieglin / UANL MIEMBROS: Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de Guadalajara Dra. Irma Lorena Acosta Reveles / UAZ Dr. Daniel González / Universidad de Guadalajara Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS Dr. Mario Italo Cerutti Pignat / UANL Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna / CFN Dr. Pedro César Cantú Martínez / UANL Dr. Armando V. Flores Salazar / UANL Dra. Guadalupe Ruiz Cuéllar / Universidad Autónoma de Aguascalientes Dr. Héctor Manuel Jacobo García / Universidad Autónoma de Sinaloa Dr. Cirilo Humberto García Cadena / UANL Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM Dra. Lya Margarita Niño Contreras / UABC 4 COMITÉ INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA COORDINADORA: Dra. Martha Patricia Guerrero Mata / UANL MIEMBROS: Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&M University, EUA Dr. Lucio Iurman / Universidad Nacional del Sur, Argentina Dr. José María Cabrera Marrero / Centro Tecnológico de Manresa, España Dr. Dionisio Antonio Laverde Catano / Universidad Industrial de Santander, Colombia Dr. Héctor D. Mansilla González / Universidad de Concepción, Chile Dr. Jesús de León Morales / UANL Dr. Mikhail Valentinovich Basin / UANL Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL Dr. Rafael Colás Ortiz / UANL Dra. Leticia Myriam Torres Guerra / UANL Dr. Konstantin Sobolev / UANL Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UANL Dr. Boris Ildusovich Kharissov / UANL Dr. Azael Martínez de la Cruz / UANL Dr. Héctor de León Gómez / UANL COMITÉ CIENCIAS DE LA TIERRA COORDINADOR: Dr. Carlos Gilberto Aguilar Madera / UANL MIEMBROS: Dr. Yam Zul Ernesto Ocampo Díaz / UASLP Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma de Guerrero Dr. Antonio Cardona Benavides / UASLP Dr. Martin Alberto Díaz Viera / IMP Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH Dr. Juan Martin Gómez González / UNAM CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �CiENCiAUANL www.cienciauanl.uanl.mx CONTENIDO Editorial / 7 El patrimonio paleontológico de Nuevo León Javier Aguilar Pérez Ciencia y sociedad / 8 Apagón analógico en México Jessica Jaramillo Opinión / 23 Impacto del marrano alzado y el jabalí europeo en hábitats del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de México Jorge G. Villarreal González, Glafiro Alanís Flores Línea del tiempo / 15 El parque Jurásico, un mundo no del todo perdido Elizabeth Chacón Baca, Andrés Ramos Ledezma Sustentabilidad ecológica / 38 Escenario socioambiental del área metropolitana de Monterrey Pedro César Cantú Martínez .• 1/ ';[_; .¡Le; n Andamiajes / 30 Modernidad e industrialización en Monterrey Armando V. Flores Salazar CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 e-~ ":;;(-' Tendencias educativas / 47 La teoría del cambio y la innovación como fundamento para la gestión del conocimiento Magda García Quintanilla, Reyna Verónica Serna, Alma Elena Gutiérrez, Yolanda Ruiz Martínez 5 �Caracterización del arbolado de un sistema pastoril-silvícola del matorral submontano, México / 54 Tania Isela Sarmiento Muñoz, Eduardo Alanís Rodríguez, José Manuel Mata Balderas, Javier Jiménez Pérez, Eduardo Javier Treviño Garza ConCiencia / 69 ¿Piloto automático o conciencia plena? Kathia Arreola Rodríguez Ejes / 75 Percepción nuevoleonesa de las funciones de la FCF-UANL Horacio Villalón Mendoza Al pie de la letra / 87 Tips bioestadisticos / 91 Ciencia en breve / 94 Colaboradores / 103 Nuestra portada Hábitos de estudio en alumnos de la licenciatura en educación / 62 Irma María Flores Alanís, Mónica del Carmen Meza Mejía Bitácora / 80 Trascendismo, ¿un nuevo salto evolutivo? Eduardo Estrada Loyo Imaginaria / 83 El Hiroshi Ishiguro regio Zacarías Jiménez Juego de imágenes de dos televisores, uno analógico y el otro digital, con motivo del cambio de señal de analógica a digital. Información a detalle en el artículo “Apagón analógico en México” (Ciencia y Sociedad, pp. 8-14), de Jessica Jaramillo. Diseño de portada: Francisco Barragán Codina. 6 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �JAVIER AGUILAR PÉREZ* CiENCiAUANL EDITORIAL El patrimonio paleontológico de Nuevo León El noroeste de México es una región que alberga una gran riqueza en cuanto a patrimonio paleontológico se refiere. Los antecedentes de su registro datan de finales del siglo XIX y comienzos del XX, cuando exploradores provenientes de Europa y Estados Unidos de América recorrieron nuestra región en busca de yacimientos minerales, y años más tarde, en la incipiente prospección de hidrocarburos. Muy pronto les siguieron los pasos los propios investigadores mexicanos que sentaron las bases para la comprensión del contexto geológico general de nuestro país. Conjuntamente al desarrollo de sus actividades en campo, estos personajes fueron testigos, y en algunos casos pioneros, en el registro de nuevas especies de plantas, animales marinos y enormes vertebrados terrestres que alguna vez poblaron esta región. Por mencionar un ejemplo, en nuestro estado, son muy abundantes los afloramientos de rocas calcáreas, originadas en amplias plataformas marinas, siendo una de las más importantes y extensas de nuestro país la denominada Plataforma Cupido, que comenzó su formación a principios del periodo Cretácico. Estas plataformas calcáreas son especialmente importantes debido a que en sus depósitos se pueden encontrar diversos yacimientos minerales muy significativos para la industria, además de que las propias rocas son aprovechadas en la preparación y producción de cemento. La edad de la Plataforma Cupido en Nuevo León corresponde precisamente al periodo cuando ya grandes dinosaurios poblaban otros territorios del noreste de nuestro país, por ejemplo, Coahuila, donde existe evidencia de lo abundantes que llegaron a ser estas enormes criaturas. Ya que la mayor parte de nuestro estado estuvo cubierto por mar, el registro paleontológico, al menos para los periodos Jurásico y Cretácico, corresponde principalmente a organismos marinos de tipos muy variados y abundantes, como los amonitas, corales, rudistas (moluscos bivalvos), peces y en casos verdaderamente excepcionales, reptiles marinos como el conocido Mons- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 truo de Aramberri. Sin duda, de todos los grupos fósiles presentes en nuestro pasado geológico, son los dinosaurios y los grandes reptiles marinos los que más llaman la atención del público, sobre todo por la fascinación que sentimos al observar sus grandes restos, y más aún cuando éstos han sido protagonistas de un sinnúmero de películas que nos muestran reconstrucciones plausibles de estas criaturas. Sin embargo, la presencia de los dinosaurios no es algo nuevo en el imaginario popular, recordemos las muy conocidas animaciones de la década de los sesenta, Los Picapiedra, que hicieron las delicias de la infancia de nuestros padres y de varias generaciones posteriores. Gracias a estas producciones de televisión, y a las modernas películas generadas por computadora, es que el conocimiento de la Tierra ya no es propiedad única de discusión de los círculos científicos ¡qué va!, ahora mismo abundan niños, y no menos adultos, que fascinados por las recreaciones digitales de nuestro pasado y sus seres vivos de la prehistoria, se ven atraídos a cualquier lugar que les permita conocer más de la historia geológica y de la vida en nuestro planeta. Nuestro estado contiene una gran riqueza en lo referente a patrimonio paleontológico y a pesar de que existe una gran cantidad de estudios en paleontología y de ser la cuna de fósiles únicos a nivel mundial, está aún lejos de ser completada la labor de los paleontólogos, quienes nos prometen seguir sorprendiéndonos con descubrimientos que harán volar nuestra imaginación a mundos pasados. Es en este escenario en el que las universidades, museos y en general todos aquellos involucrados en el desarrollo de la ciencia en México deberían estar atentos a contribuir en la divulgación del conocimiento que forjará la base de una sociedad mejor informada con la que todos soñamos. * Universidad Autónoma de Nuevo León. FCT. Contacto: javieraguliarperez@gmail.com 7 �CiA CIENCIA Y SOCIEDAD JESSICA JARAMILLO Apagón analógico en México La transición hacia la televisión digital terrestre En mayo de 2013, Tijuana se convirtió en la primera ciudad de América Latina en realizar la transición a la televisión digital terrestre. Así, 14 mil hogares que no estaban preparados con el equipo necesario se quedaron sin señal. En días posteriores, cientos de habitantes se manifestaron en las ventanillas de la Comisión Federal de Telecomunicaciones (Cofetel) para exigir que se les devolviera la señal analógica, pues no tuvieron suficiente información sobre la transición ni el apoyo necesario para concretarlo. * Universidad Nacional de San Martín, Argentina. Contacto: jaramillo.jess@gmail.com 8 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �das de frecuencia de las cuales, dos: la VHF y la UHF, se utilizan para la transmisión de la señal de televisión analógica. Las VHF se utilizan para servicios de televisión abierta analógica, enlaces estudio-planta, señales de televisión, control remoto de estaciones de AM y FM, radiolocalización y teléfonos inalámbricos de baja señal. La televisión digital, en cambio, codifica sus señales de forma binaria, lo que permite la comprensión de la transmisión de señales y gestionar de una manera más eficiente el servicio. ¿Qué es el apagón analógico? Entre las ventajas de la conversión hacia la TDT, de acuerdo a lo que explican Luis Albornoz y Ma. Trinidad García Leiva en Televisión digital terreste (2012), se encuentran: liberar espacio del espectro radioeléctrico y aprovecharlo de mejor manera, multiplicar las señales hertzianas de televisión, mayor calidad de señal y un mejor aspecto de pantalla, almacenamiento de programas en discos duros y decodificadores (lo que permitiría consumirlos en otro momento diferente al de la transmisión), y la ocasión de ofertar un conjunto de servicios, algunos interacti- www.i.ytimg.com Tras diversos ires y venires, finalmente el gobierno federal pidió que el apagón fuera suspendido durante dos meses, debido a que Baja California atravesaba una jornada electoral. Para julio, cuando reinició, 93% de los hogares de Tijuana ya contaba con señal, de acuerdo a la Cofetel. Estos hechos evidencian la poca información que se le ha dado a la población acerca de la Televisión Digital Terrestre (TDT) y el apagón analógico (que se tiene planeado para el próximo 31 de diciembre de 2015), así como la forma atropellada en que se ha llevado a cabo. El apagón analógico se refiere al momento en el que la televisión analógica dará paso a la televisión digital terrestre, para lo cual se han fijado diversas fechas en diferentes países del mundo. A partir de entonces sólo se transmitirá en señal digital. Para comprender en qué consiste la televisión digital es necesario remontarnos a la televisión tradicional, la cual emite de manera analógica, utilizando el espectro radioeléctrico. Éste se divide en nueve ban- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 9 �México En nuestro país, el apagón analógico parece estar atascado debido a diversas inconsistencias en la política, la poca información hacia la población, así como la falta de consultas ciudadanas. Delia Crovi Druetta, investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), explica, en México: estrategias, acciones y omisiones (2012), que la adopción de la TDT en el país debe analizarse en el marco de la estructura oligopólica de la televisión abierta. El panorama televisivo está compuesto por los dos operadores privados (Televisa y TV Azteca), dos canales culturales de amplia cobertura (canal 11 del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y el 22 del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, Conaculta) y la red de televisoras públicas integrada por canales de alcance local ubicados en los estados del interior de la república. Así es posible apreciar cómo la aparición de la TDT en el panorama televisivo mexicano se inserta en las luchas de los operadores televisivos por aumentar sus ganancias, y se inscribe tanto en los procesos de convergencia tecnológica empresarial y mediática, como en las transformaciones que las industrias culturales han experimentado en las últimas tres décadas. Hay también incertidumbre sobre la fecha en que deberán cesar de manera definitiva las transmisiones analógicas, pues el plazo se ha ampliado tres veces (la segunda vez que se modificó la fecha fue el 4 de mayo 10 de 2012, y la tercera vez el 4 de abril de 2013), debido a que la ley establece que en cada región la penetración de la TDT debe ser de 90%; si el porcentaje es menor, se ampliará el plazo. El 29 de mayo de 2014 era la fecha límite para que el apagón analógico se concretara en cinco ciudades del norte del país: Monterrey, Ciudad Juárez, Nuevo Laredo, Reynosa y Matamoros. Sin embargo, el Instituto Federal de Telecomunicaciones informó que se amplió el plazo hasta el 29 de noviembre de 2014. Para este año está programado que el apagón analógico ocurra en 20 regiones del país, incluido el Distrito Federal. Actualmente, el 31 de diciembre de 2015 se ha estipulado como la nueva fecha en que toda la república mexicana sólo tendrá señales de televisión digital terrestre. Para cumplir el plazo, el gobierno comenzó a entregar pantallas de televisión digital en Nuevo Laredo y Reynosa, Tamaulipas, como parte de un plan piloto en el que se invertirían 19 mil millones de pesos, de acuerdo a lo anunciado por el secretario de Comunicaciones y Transportes, Gerardo Ruiz Esparza, el pasado 22 de febrero de 2014. Dicho plan contemplaría entregar aparatos a los 13.8 millones de hogares inscritos en el Padrón Nacional de Beneficiarios de programas sociales de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol). El pasado 6 de agosto de 2014, El Economista publicó que la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT) concluyó dicho programa en la frontera noreste, al distribuir 93,907 televisores en doce municipios de Tamaulipas, cuatro de Nuevo León y uno www.vozcero.com vos, que pueden relacionarse o no a la programación televisiva. Para la transmisión de la TDT existen diferentes estándares: el ATSC (impulsado por Estados Unidos en países como Corea del Sur, Canadá, Taiwán y México), DVB-T (animado por la Unión Europea) e ISDB (creado por Japón para las transmisiones de radio y televisión digital, las cuales fueron adaptadas en Brasil para crear el SBTVD, Sistema Brasileño de Televisión Digital). De acuerdo a una nota publicada por El Informador (04 de junio de 2013), el apagón analógico comenzará en los países de Sudamérica en 2015 y terminaría en 2020. En México, la política para la transición a la televisión digital terrestre fue publicada en julio de 2004. El sistema que se eligió fue el ATSC. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �de Coahuila, con lo que logró una penetración de 91% del servicio en dicha zona. La entrega en el centro de México iniciará en enero de este año que apenas comienza, y para agosto se iniciará la repartición en el resto del país. Otra fuente de incertidumbre que apunta Crovi Druetta, se origina en el acuerdo de TDT, que expresa que los concesionarios de televisión abierta pueden utilizar un canal digital adicional para transmitir en alta definición y de manera simultánea su señal analógica original (llamado “canal espejo”). Este canal tiene una asignación temporal mientras se concluye la transición; sin embargo, la devolución no responde a lineamientos claros, lo que deja abierta la posibilidad de que cada caso sea negociado según intereses particulares, al multiculturales, de modo tal que en lugar de fijar parámetros para abrir la competencia televisiva en el país, tienden a perpetuar el panorama actual. En cuanto a políticas para diversidad de contenidos audiovisuales, no hay ninguna disposición para fomentar la producción independiente audiovisual. mismo tiempo que dicho canal espejo dilata la opción de ofrecer nuevas señales a través de la TDT. Rodrigo Gómez García y Gabriel Sosa Plata, en La transición de la TV digital en México, explican que la alta concentración del entorno analógico no cambiará con la digitalización, pues no hay ningún plan de desconcentración de los actores económicos existentes, y que incluso la concentración se puede incrementar. Por otro lado, no se tiene información de que haya impedimento para que participen Televisa y TV Azteca en las nuevas licitaciones de televisión digital. Al respecto, Crovi Druetta señala que el acuerdo de la TDT está enfocado en entregar los recursos a Televisa y TV Azteca, garantizando una vez más su acceso directo a una nueva línea de negocio, en lugar de fomentar el desarrollo de contenidos plurales y de cobertura, cuente con los receptores y decodificadores necesarios para recibir las transmisiones digitales. También se determinan los mecanismos y coordinación entre el IFT y la SCT, y se establece que cuando el Instituto determine que se han satisfecho los requisitos mencionados, este órgano regulador acordará sobre la fecha del apagón analógico, a través del Diario Oficial de la Federación. En cuanto a la multiprogramación, sistema que permite transmitir más de un canal de programación en el mismo canal de transmisión, la Política TDT señala que los concesionarios y permisionarios que quieran hacer uso de ésta deberán cumplir lo previsto en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión y en los lineamientos en la materia que emita el Instituto. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Nueva política IFT El 3 de septiembre de 2014 se anunció que el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) emitió una nueva política para la transición hacia la TDT. En dicha política se reitera que el apagón analógico se realizará cuando al menos 90% de los hogares de escasos recursos, definidos por la Sedesol, en cada área 11 �Liberar banda de 700 MHz Se indica nuevamente que H-1-+Ien cuanto se termine el proceCon la TDT, la Cofetel aseguso de digitalización, se devolra que se liberarán 700 megaverían al Estado los canales en hertz (Mhz) del espacio radioque se realizaban las transmieléctrico nacional, suficiente siones analógicas. Además, se para tener varias decenas de establece la obligación de los nuevos canales en televisión concesionarios y permisionaabierta, además de permitir la rios de replicar con sus transprestación de servicios móviles misiones de TDT el área de de banda ancha de última gecobertura de sus señales neración y generar un crecianalógicas. miento del PIB de hasta 1.6%. En cuanto al tema de la coLa Cofetel ya tiene un municación entre la población, avance significativo en la canase indica que el IFT informará lización de la banda de los 700 la fecha y hora en que se terMHz, pues emitió una recominarán las transmisiones mendación para segmentar esta analógicas. De igual modo, las frecuencia conforme al modelo A5 de la región Asiatelevisoras estarán obligadas a hacer campañas para Pacífico (APT), como bien apuntan Gómez García y informar sobre este proceso. Sosa Plata. Así se prevé la posibilidad de que se liciten tres bloques emparejados de 15 MHz, con lo que poAsuntos pendientes dría coexistir el mismo número de operadores con la misma cantidad de espectro, lo que repercutiría, seA pesar de los esfuerzos que se han realizado, quedan gún los comisionados de la Cofetel, favorablemente sin delimitar algunos temas, los cuales generan diveren la competencia en los servicios móviles. El pleno sos cuestionamientos. Entre ellos podemos destacar de la Cofetel eligió dicho estándar por unanimidad. los siguientes: Sin embargo, el debate sobre este tema es inexistente, debido a que aún no se han superado los pasos Sociedad civil previos de la transición, como la fecha del apagón y las condiciones de devolución de los canales analógicos. Hace muy poco, el IFT realizó una consulta pública (del 18 de julio al 8 de agosto de 2014), cuyas aportaMedios comunitarios ciones (se recibieron tan sólo 57) fueron incorporadas a la nueva política para el apagón analógico. HasEl Estado mexicano, en su marco normativo de radio ta entonces, la participación de la sociedad civil no y televisión, así como en los distintos instrumentos había sido tomada en cuenta por el gobierno federal jurídicos relacionados con la digitalización y reserva durante el proceso hacia la transición digital, aun cuandel espectro, no contempla el acceso equitativo de los do éste se anunció desde hace diez años. De hecho, en medios comunitarios o sin fines de lucro. Esta situa2010 se presentó una propuesta popular de Ley Fedeción es una de las grandes asignaturas pendientes en ral de Telecomunicaciones y Servicios Audiovisuales, materia de la democratización de su sistema de comula cual se desechó. nicación social. Al respecto, Crovi Druetta apunta que la sociedad Recientemente, a raíz de la reforma a las leyes soquedó al margen de toda decisión en materia de mebre telecomunicaciones aprobadas en México, se gedios de comunicación, reafirmándose la visión de un neró una fuerte polémica con respecto al papel de los receptor pasivo. De igual modo, la decisión de adopmedios comunitarios e indígenas, pues organizaciotar el estándar ATSC se resolvió sin mediar consultas nes civiles y algunos legisladores pidieron, sin éxito, especializadas e ignorando opiniones discordantes. 12 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �que se ampliaran las facultades para que estos medios comercialicen espacios y puedan generar más ingresos por publicidad. La actual legislación estipula que sólo podrán vender espacios a dependencias federales, estatales o municipales, que únicamente podrán destinar a ese fin 1% de sus respectivos presupuestos para comunicación social. Además, la ley establece que en FM se les reservará la banda que va de los 88 a los 108 MHz, y en AM la que va de los 1605 a los 1705 KHz, espectros que algunos especialistas consideraron insuficientes. sas básicamente ordenan el sector y negocian con los organismos reguladores en bloque, de acuerdo a lo que explica Crovi Druetta. Sin embargo, el servicio de televisión de paga llega a un sector minoritario de la población, especialmente a ciudades grandes, fronterizas o con producción económica relevante. Además, son los mismos operadores dominantes los que ofertan los servicios, por lo que es posible una vez más que la evolución de la oferta se oriente a reproducir los mismos intereses económicos y las mismas señales estadounidenses. Por otro lado, el acuerdo sobre la TDT no fija parámetros temporales para que los operadores digitalicen sus contenidos, por lo que los mismos no muestran ninguna intención por hacerlo. No se puede olvidar tampoco el papel de los actores de la industria electrónica de consumo, que ve en la televisión digital la posibilidad de un relanzamiento geométrico del mercado de sus productos a escala mundial, tras varios años de saturación y crecimiento negativo en los países más desarrollados. Es necesario que se propicie la discusión entre los sectores gubernamentales y privados, con presencia activa de distintos sectores sociales y privados. Además, hace falta mayor información sobre los verdaderos alcances de la TDT en materia de contenidos, en lugar de enfatizar la calidad de la señal como la mayor ventaja. En este sentido, es necesario también incentivar la producción de contenidos digitales, en lugar de permitir a los operadores solamente reproducir su programación analógica. Es evidente también que hace falta una política de mayor inclusión social, en la que se tomen en cuenta los medios indígenas y comunitarios, proporcionándoles facilidades para realizar la conversión y crear sus contenidos digitales; asimismo, es necesaria la creación de contenidos para personas con capacidades diferentes, como débiles visuales, ciegos y sordos. Sistemas de pago Referencias Aunque la transición hacia la TDT en México no fue planteada para desarrollarse en los sistemas de pago, éstos se han beneficiados por la posibilidad de ampliar su oferta y mejorar la calidad de sus señales sin invertir demasiado, además de aprovechar su posicionamiento como espacio privado en el que las empre- 1. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 2. Bustamante, E. (2003). “Televisión: globalización de procesos muy nacionales”. En: Bustamante, E. (Coord.). Hacia un nuevo sistema mundial de comunicación. Gedisa, Barcelona, pp. 176-185. Sigler, E. “Expertos piden liberar banda de 700 MHz”. CNN Expansión [en línea], 10 de octubre de 2012. [Fecha de consulta: 16 agosto de 2014]. Disponible en: http:// 13 �3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 14 www.cnnexpansion.com/economia/2012/10/09/estadodebe-licitar-banda-de-tv-abierta Arias, A. “Se requerirán 187 mdp para librerar la banda de 700 MHz”. El Financiero [en línea], 12 de febrero de 2014. 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Este apasionante género que vincula ciencia y cine a través de la literatura, hoy conocido como ciencia ficción, ha producido, entre muchas otras, las grandes cintas clásicas de corte futurista como Metrópolis y La guerra de los mundos, hasta las que marcaron un antes y un después en la historia del cine como “2001: odisea en el espacio” y “La guerra de las galaxias”, dirigidas por Stanley Kubrick y el genio creador de George Lucas, respectiva- * Universidad Autónoma de Nuevo León, FCT. Contacto: baicalia2012@gmail.com CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 15 �filmmakeriq.com mente. Desde entonces, el matrimonio entre ciencia y cine se ha consolidado, retratando frecuentemente un mundo posmoderno basado en el avance científico y tecnológico. Tan fascinante como puedan resultar las predicciones futuristas científico-literarias y contrastando con el cine de ciencia ficción común que contempla un escenario galáctico, en el futuro transitado por numerosas y diversas naves espaciales terrestres y extraterrestres, aquellas adaptaciones que nos cuentan historias de vidas y biologías extintas del más remoto pasado geológico son realmente escasas. Más aún, cuando se recrean organismos tan exitosos que hoy sólo conocemos por sus restos fósiles, verdaderamente se percibe la magia del cine... El Mesozoico de celuloide Para muchos cinéfilos el verano de 1993 marcó un parteaguas en la evolución del cine de ciencia ficción en general, mucho más si entre el público había algún paleontólogo en ciernes. Cuando Steven Spielberg estrenó en la pantalla grande la novela de Michael Crichton (1991), Parque Jurásico, además del obvio placer visual, intelectual y sonoro, pudo conjugar nuestro mundo moderno con los fósiles más famosos, los 16 dinosaurios. De pronto, estos grandes reptiles adquirieron vida y dimensiones reales gracias al uso por primera vez de imágenes generadas por computadora (CGI) en un escenario real. El éxito literario y cinematográfico de esta bien lograda obra resultó muy refrescante, pues en lugar de avanzar hacia el futuro en la línea de tiempo, se recreó una pequeña muestra de un periodo Jurásico que apenas imaginamos. Por fin pudimos contemplar a los grandes dinosaurios que hace más de 160 Ma habitaron nuestro planeta. Más allá de la trama hollywoodesca que permanentemente discurre en persecuciones entre “buenos” y “malos”, la recreación tridimensional de dinosaurios tan conocidos como Braquiosaurus, Deinonychus, o el famoso Tyrannosaurus rex expone también las intricadas implicaciones éticas que podrían derivarse a partir de experimentos que manipulan la expresión molecular y de la ciencia en general. La presentación de las coloridas epidermis de estos feroces reptiles, de los huevos gigantes eclosionando en condiciones de laboratorio, o de los kilos defecados por Triceratops retratan muy bien la laboriosa lectura que los geocientíficos realizan a partir de las rocas. Esta cinta también rescata el efecto predictivo que otorga la ciencia y sus posibilidades de manipulación CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �en un contexto de descubrimiento y avance tecnológico. Si bien sus méritos científicos no son muchos, esta realización es memorable porque logró imaginar un mundo Mesozoico lleno de formas, colores y grandes dimensiones a partir de tan familiares reptiles, conocidos en detalle sólo por su estructura ósea. Aunque la manipulación de insectos preservados en ámbar que hayan succionado sangre de una sola especie de dinosaurios, a partir de la cual se complementarán secuencias de genes completas y ordenadas (¡ojalá fuera tan lineal la expresión genética!), es poco probable, esta cinta expuso con gran claridad las potencialidades de la ciencia misma. También se plantearon las posibilidades de las técnicas de biología molecular en paleontología (muy laboriosas por aquellos años) y en muchas otras áreas de conocimiento, así como la importancia de la historia evolutiva de cada especie. Adicionalmente, en esta cinta se abordan otros aspectos de menor relevancia, pero muy cotidianos de la vida académica, como la importancia de la convivencia entre especialistas fuera del ambiente formal, el planteamiento de problemas ético-científicos que el estudioso del caos expresó en CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 17 �Jurassic Park, o la diversidad de inteligencias y personalidades que uno encuentra en el mundo académico. Algunos años más tarde (2001), la BBC de Londres estrenaba la película El mundo perdido, a partir de la novela que en 1912 publicó sir Arthur Conan Doyle, creador del inmortal detective Sherlock Holmes. Esta historia de amor entre Gladys y el periodista Malone nos relata la travesía de un grupo de científicos y periodistas liderados por el profesor Challenger. En esta aventura de descubrimiento y curiosidad hacia las costas de Sudamérica se encuentran seres prehistóricos en un escenario aislado y detenido en el tiempo. Aunque los efectos no son tan espectaculares, es una buena adaptación que recrea conocidas especies de reptiles como iguanodontes, estegosaurios, alosaurios y el temible megalosaurio pectáculo y la mercadotecnia, las grandes controversias sobre historias de dinosaurios han sido continuas y permanentes. Probablemente por su tamaño, su distribución global, sus estrategias evolutivas y su larga permanencia en el planeta, los dinosaurios fueron, son y seguirán siendo el grupo de fósiles más espectacular en paleontología. Desde que en 1841 Richard Owen acuñara el término Dinosauria (lagartos terribles) y describiera los primeros fósiles, comienza una competencia por pesquisas paleontológicas que evocan una y otra vez las teorías más diversas con respecto a su extinción. Los dinosaurios pertenecen a un grupo de reptiles ancestrales conocidos como antracosaurios de hace aproximadamente 245 Ma, a partir de los cuales surgieron los amniotas como un grupo de vertebrados compartiendo escena con plesiosaurios, ictiosaurios y pterodáctilos. Nuevamente se plantea una idea siempre pendiente del cine: ¡la convivencia entre humanos y dinosaurios separados en el registro fósil por un lapso aproximado de 60 Ma de evolución! Aunque es un tema recurrente en el cine, pocas películas, entre ellas Jurassic Park, abordan, aunque sólo tangencialmente, las importantes implicaciones evolutivas de esta utópica convivencia. primitivos terrestres del Carbonífero temprano, y cuyo gran “invento” evolutivo fue el huevo amniótico. Tradicionalmente se han clasificado en dos grupos principales: dinosaurios herbívoros, que tienen cadera de ave u ornitisquios, y dinosaurios carnívoros con cadera de lagarto llamados saurisquios. La diferencia más visible es la orientación de los huesos de la cadera, aunque existen varias excepciones. La clasificación moderna de los amniotas sugiere dos líneas evolutivas principales: los sinápsidos que eventualmente se convirtieron en los mamíferos actuales, y una segunda línea, los saurópsidos que contienen a todos los reptiles, incluyendo las aves. Entre las diferencias morfológicas más notables en los amniotas se encuentran los patrones de orificios o aberturas en la región temporal del cráneo, divididos en anápsidos, sinápsidos y diápsidos. Las estrellas más célebres en paleontología Entre todos los fósiles no hay duda que los dinosaurios siempre han gozado de una gran popularidad y un renovado interés entre el público general. Pero en el mundo académico, e independientemente del es- 18 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �www.nationalgeographic.com Los dinosaurios pertenecen a un grupo de animales morfológicamente distinguibles de reptiles diápsidos que también incluyen lepidosauiros (reptiles vivientes, lagartos, serpientes y tuátaras), arcosaurios (dinosaurios, peterosaurios, cocodrilos y aves), y sauropterigios (grupos acuáticos extintos como los gigantes pleisosaurios de cuello largo). Pero de todos los antracosaurios conocidos, los únicos grupos que actualmente sobreviven son los cocodrilos y las aves. Mientras que los cocodrilos han sido evolutivamente muy conservadores por haber retenido muchos de sus caracteres ancestrales, los caracteres de los dinosaurios (incluyendo las aves actuales) fueron adquiridos por adaptaciones, como novedades evolutivas, es decir, presentan en su mayoría caracteres derivados, como los huesos de la cadera por ejemplo. El hecho de que se encuentren restos de dinosaurios y sus contemporáneos en todos los continentes, en países como Norteamérica (Canadá, EE.UU., México), Sudamérica (Brasil, Argentina), Asia (India, China, Mongolia, Kirguistan y Uzbekistan), Australia, Europa y la Antártida, constituye una firme evidencia de que a fines del Pérmico, y por más de 200 Ma, la vida estuvo sobre los continentes a la deriva. Cuando se fragmenta el supercontinente Pangea a finales del Triásico, comienza la apertura tectónica que origina el Golfo de México, acompañado por un periodo de transgresiones o invasiones del mar a los continentes, CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 originando las extensas plataformas carbonatadas, rampas y ambientes someros que caracterizan al Cretácico del noreste mexicano. Las grandes extensiones de rocas representadas a lo largo y ancho de la Sierra Madre Oriental también han preservado en su interior el paso de grandes dinosaurios que atestiguan que, ayer como hoy, México ha sido un país con una gran diversidad biológica, que nos cuenta historias de dinosaurios habitando en el territorio de un lejano Jurásico, entre los que destacan los estados de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas. Nuestro noreste Jurásico Los vertebrados terrestres más antiguos del país incluyen, además de dinosaurios, reptiles mamiferoides, reptiles voladores y un grupo importante de mamíferos primitivos provenientes de Tamaulipas, que ya desde 1926 el geólogo alemán Werner Janensch identificara en su obra Dinosaurier reste aus México, localizado en estratos de Soledad de Múzquiz, Coahuila. A partir de los noventa, se han rescatado y colectado numerosos restos fósiles, muchos de los cuales permanecen en el Museo de Paleontología de la UNAM y en el Museo del Desierto en Saltillo, Coahuila, e incluyen diversos ejemplares: lamberosaurinos con crestas en la cabeza, pisadas de pterosaurios, restos fósiles de tiranosaurios, troodóntidos, ornitomimidos, anqui- 19 �Recreación al óleo de un pliosaúrido del Jurásico. Foto de la pintura al óleo del Museo de Historia Natural de Los Ángeles. losaurios y saurópodos, entre otros. Aunque actualmente la gran mayoría se conserva en el Museo del Desierto de Saltillo, los restos fósiles provienen de Rincón Colorado, un poblado cuyas calles ostentan nombres tan jurásicos como Diplodocus, Allosaurio y Hadrosaurio, y donde también existe un pequeño y muy modesto museo local. Sin embargo, hace 70 Ma esta calurosa y seca área estaba ocupada por bellas y extensas playas cretácicas,1 pobladas por dinosaurios herbívoros, con pico de pato y cuernos faciales, y por grandes carnívoros junto con cocodrilos, tortugas y A otros vertebrados acuáticos como tiburones y mosasaurios. Junto con los dinosaurios coexistían otros grandes reptiles como los plesiosaurios, los ictiosaurios y los pterosaurios, que se diferencian principalmente en pelvis, cráneo y piel. Entre los hallazgos más impresionantes destacan las vértebras de un reptil marino conocido como el Monstruo de Aramberri, descubierto en 1995 por Mario Alberto Mancilla Terán durante una excursión geológica en Aramberri, Nuevo León. Aunque el cráneo de este reptil marino nunca se ha encontrado, constituye uno de los más grandes reptiles mesozoicos y se ha asignado a los pleisosaurios (en realidad se ha clasificado como una especie indeterminada de Pliosaurio –ord. Plesiosauria, suborden Pliosauroidea, familia Pliosaurideae, género Pliosaurius– por su cuello corto a diferencia del género Plesiosaurus, cuyo cuello es largo), reptiles marinos gigantes caracterizados por tener un cuerpo liso y ancho de costillas fuertes y extremidades grandes y robustas, con un cuello muy largo. Pero, a diferencia de los comunes pleisosaurios, se considera que el Monstruo de Aramberri tenía un cuerpo aerodinámico entre 10 y 12 metros de largo, aproximadamente, en que la notable ausencia de cuello se debe a la compre- B Restos fósiles y fragmentados del esqueleto del Monstruo de Aramberri, rescatado desde los estratos jurásicos del noreste mexicano. Hay restos gigantes de huesos que parecen formar parte del tronco superior del cuerpo; sin embargo, la falta de estructuras fósiles óseas reconocibles impide armar un esqueleto completo y fidedigno. Espécimen UANL-FCTR2, FCT- UANL. Escala = 30 cm. Figura B: secuencia de vértebras de un ictiosaurio, cuyos diámetros pueden ser mayores a los 10 cm. 20 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �culadas. De la porción ventral llamada rostrum, que sostenía tres dientes rotos, sólo queda una fotografía; pero se sabe que la mandíbula de los pliosaurios se caracteriza por su mandíbula inferior armada de dientes puntiagudos piscívoros. La preservación del centro vertebral es la diagnosis más espectacular de este monstruo, comparado con otros fósiles del Jurásico superior de Francia y del Calloviano-Kimmeridiano de Inglaterra, asignados al género Liopleurodon (Buchy et al., 2003). 2 Este género constituye el pliosaurio más grande encontrado, por lo que el Monstruo de Aramberri constituye entonces uno de los ejemplares reptiles más grandes del Mesozoico. Otro de los ejemplares clásicos en la colección de la FCT es el ictiosaurio, perteneciente a un grupo modificado de reptiles diápsidos y considera- www.nationalgeographic.com sión de vértebras cervicales así como extremidades en forma de paletas, con cola larga y ahusada y un notable alargamiento de vértebras caudales hasta de nueve metros de largo, y cuya descripción se encuentra en bibliografía paleontológica.2 La complejidad ósea, el tamaño y el grado de fragmentación y desgaste de este gran pliosaurio impide obtener una reconstrucción clara y completa de la anatomía original del Monstruo de Aramberri, pero se tiene registro de que por un buen tiempo estuvo ampliamente distribuido en todo el planeta, incluyendo Francia, Norteamérica, Rusia, Inglaterra, Svalbard, Cuba y México.3 Sus restos fósiles están actualmente resguardados en la colección de la FCT-UANL. De este monstruo existe un ejemplar único preservado como una serie de siete vértebras pectorales casi arti- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 21 �dos como los reptiles mejor adaptados a la vida acuática (reptil-pez), ya que ocupan el mismo biótopo que los delfines actuales. Tenían un cuerpo fusiforme aplanado que, al moverse, producía ondulaciones laterales para nadar junto con su fuerte cola. Los ictiosaurios eran depredadores de aguas superficiales, con grandes órbitas oculares y nostrilos, por los que el reptil respiraba al levantar la cabeza, como lo hacen los delfines actualmente. Ejemplares fósiles como éste y otros tantos preservados en nuestros museos y dentro de nuestros yacimientos nos hacen revalorar nuestros recursos paleontológicos, nuestra riqueza geológica y la emoción de buscar nuevos descubrimientos que, además de enriquecer nuestro acervo paleontológico, constituyan una verdadera ventana al mundo Mesozoico. Referencias 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 22 Hernández, R. http://www.revista.unam.mx/vol.1/ dino.htm Buchy, M.C., Frey, E., Stinnesbeck y López-Oliva, JG, 2003. First Occurrence of a gigantic pliosaurid plesiosaur in the Late Jurassic of Mexico., Bull. Soc. Geol. Fr. 174(3), 271-278 pp. Benson, R.B.J., Evans, M., Smith, A.S., Sassoon, J., Moore-Faye, S., Ketchum, H.F. y Forrest, R., 2013. A giant Pliosaurid skull from the Late Jurassic of England., Plos One 8(5), 1-34. Hernández, R.R. 1997. «Mexican dinosaurs», en Currie, P.J. & Padian, K. Eds. Encyclopedia of Dinosaurs. pp. 433-437. Academic Press. USA, Espinosa, A. L., Applegate, S. P. y Hernández, R. R. (1989) Crónica de una gran expedición paleontológica, Ciencia y Desarrollo, Conacyt, México, 15 (88):23-32. Rodríguez de la Rosa, R. 2007. El Estudio de los dinosaurios de México: historia, registro y perspectivas. Investigación y Ciencia 15: 037, 49-58. 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ALANÍS FLORES** Los cerdos domésticos Sus scrofa, también conocidos en México como puercos o marranos, son la versión domesticada del jabalí Sus scrofa L., una especie de la fauna silvestre que pertenece a la familia Suidae, originaria de los países de Eurasia, y que según Larson et al.1 fueron domesticados por el hombre hace alrededor de 8 mil años. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Es importante destacar que, aunque de apariencia similar, los pecarí de collar (Pecarí tajacu L., familia Tayassuidae.), una especie de la fauna silvestre origina* Consejo Estatal de Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León, A. C. Contacto: ceffsnl@prodigy.net.mx ** Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB. Contacto: galanis44@hotmail.com 23 �ria del continente americano, no están emparentados con los cerdos o jabalíes Sus scrofa, ya que pertenecen a familias, géneros y especies diferentes. Los Sus scrofa L. fueron introducidos por los españoles al “nuevo mundo”, en la época de la conquista y colonización, junto con otras especies de ganado: bovinos, caprinos, ovinos y caballar, con el objeto de obtener los productos cárnicos básicos. De acuerdo a la Ley General de Vida Silvestre,2 en México se denominan ejemplares o poblaciones ferales “aquellos pertenecientes a especies domésticas que al quedar fuera del control del hombre, se establecen en el hábitat natural de la vida silvestre” (sic). Por esta razón, los Sus scrofa que se encuentran libres en los terrenos naturales de México se pueden llamar ferales. En el norte de México, y en particular en la región noreste (Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas), a éstos también se les conoce como marranos alzados. De acuerdo a la misma Ley,2 en México se denominan ejemplares o poblaciones exóticas “aquellos que se encuentran fuera de su ámbito de distribución natural, lo que incluye a los híbridos y modificados” (sic). Por esta razón, los Sus scrofa que se encuentran libres en los terrenos naturales del territorio mexicano son considerados, además de ferales, exóticos para México. En la actualidad, esta población de marrano alzados y el jabalí europeo, debido a su alta tasa de reproducción y ausencia de predadores naturales, se ha incrementado en forma desproporcionada, trayendo como consecuencia un fuerte deterioro en el hábitat natural de las poblaciones de marranos; ha impactado las comunidades vegetales de matorral espinoso tamaulipeco y compite con las especies regionales que aprovechan las plantas como fuente de forraje y cobertura en épocas de verano e invierno. Antecedentes en los Estados Unidos de Norteamérica Debido a las liberaciones de Sus scrofa que se han realizado durante los últimos cuatro siglos en diversas re- 24 giones de Estados Unidos y México, esta especie, por su adaptación, ha ocupado grandes extensiones de terrenos naturales, por lo que se considera, en muchas regiones naturales de EE.UU., como una especie- problema dentro del manejo de la vida silvestre, porque daña a la ecología, cultivos agrícolas, ganadería, comunidades vegetales, y puede causar los problemas de salud a los humanos, el ganado y la fauna silvestre. Los daños a los cultivos agrícolas y al medio ambiente en EUA alcanzan un valor del orden de 1.5 billones de dólares anuales, lo que da una idea muy clara del problema de la presencia de estos animales. Se considera, por esta razón, como una verdadera “plaga”, difícil de controlar y erradicar una vez que se ha establecido en los hábitats de los terrenos naturales.3 Tan importante se considera el impacto de estos animales en EUA, que a partir de 1982 se inició un monitoreo permanente de esta especie. Este monitoreo se puede consultar en la página electrónica creada por la organización The Southeastern Cooperative Wildlife Disease Study (SCWDS www.ferals winemap.org).3 La población de Sus scrofa en ecosistemas naturales de Estados Unidos se estima en el orden de 1 a 2 millones de individuos, pero este número quedará rápidamente obsoleto, ya que la población de estos animales crece año con año, pese a los esfuerzos realizados para su control y erradicación.4 Para el caso particular de Texas, la población de Sus scrofa, se estima que puede ser del orden de 1.5 millones de animales, pese a los esfuerzos que se han hecho para su control y erradicación, a través de la caza deportiva y el trampeo sistemático, lejos de disminuir el problema, día a día va en aumento. Los Sus scrofa son omnívoros (pueden consumir vegetales y animales), y de hábitos oportunistas, razón por la cual una gran proporción de la dieta que consumen se basa en la disponibilidad estacional de vegetales y animales CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �principalmente silvestres. Entre los productos vegetales que consumen se incluyen gramíneas, hierbas silvestres, raíces, tubérculos, ramoneo, frutos, semillas, bulbos y hongos, de ahí el impacto negativo sobre el suelo, la flora silvestre y, en general, en los procesos ecológicos que se suscitan en los ecosistemas naturales. En cuanto a la dieta animal, estos marranos consumen diversos tipos de invertebrados (insectos, lombrices y otros), reptiles, anfibios, carroña y, si se da la oportunidad, consumen cervatos de venados, becerros y crías de borregos.5 Es importante referir que los Sus scrofa pueden trasmitir a los humanos, al ganado y a la fauna silvestre, diversas enfermedades (como brucelosis porcina, tuberculosis y peste bubónica) y parásitos (lombrices del riñón, lombrices del estómago, gusanos del hígado y triquinosis, etc.). Algunos parásitos externos comunes incluyen garrapatas de los perros, pulgas y piojos de los cerdos. Por lo que la presencia de estos animales en condiciones de vida libre y sin confinamiento constituye un verdadero peligro para la salud en general.5 Antecedentes en México y en Nuevo León En México, los Sus scrofa domésticos se encuentran prácticamente a lo largo de todo el territorio nacional, se han identificado numerosas poblaciones ferales de esta especie en algunas sierras del extremo sur de la península de Baja California, en el centro y este de Chihuahua y oeste de Coahuila, y en el extremo norte de Nuevo León y al noroeste de Tamaulipas.6 En el caso particular de la fauna silvestre del noreste de México (Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas), la introducción de especies exóticas como los antílopes africanos, ciervos y jabalíes europeos, lejos de constituir un beneficio ecológico, representa un verdadero peligro para las especies de la fauna silvestre nativas, ya que éstas pueden ser atacadas por plagas o enfermedades que también son exóticas para la región. En casos extremos, la competencia directa por alimento, agua, cobertura vegetal o espacio físico, serían un factor que contribuye al desplazamiento o erradicación de las especies nativas, lo cual afecta la riqueza biológica de la región donde se introdujeron. Desgraciadamente, al hacer referencia al noreste de México, esta región ecológica no ha escapado de la introducción de muchas especies de mamíferos exóticos, entre las que destacan CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 los Sus scrofa, los cuales constituyen ya un problema grave.7 Según la Dirección de Parques y Vida Silvestre de Nuevo León (OPD),8 la tasa de aprovechamiento y cintillos de cobro cinegético que anualmente se otorgan en Nuevo León a las unidades de manejo para la conservación de la vida silvestre (UMA) extensivas (vida libre) para la caza de Sus scrofa es de 750 cintillos por temporada cinegética oficial. En el caso particular de esta especie, en apoyo a su control y erradicación en vida libre, la tasa de aprovechamiento que se otorga es sin límite de ejemplares a cazar; y para toda la temporada cinegética oficial, un importante acierto de la autoridad competente para iniciar un verdadero programa de erradicación de esta especie. En un estudio realizado para conocer la presencia y distribución de Sus scrofa en los ecosistemas de matorral espinoso tamaulipeco del norte y centro de Nuevo León, se reporta que de un total de 324 UMA extensivas de manejo en vida libre, seleccionadas, 164 (50%) informaron de la presencia de Sus scrofa en sus terrenos naturales y bajo condiciones de vida libre, sobre todo en municipios como Anáhuac, Vallecillo, Parás, Agualeguas, China y General Terán.9 Objetivo del estudio Esta investigación busca obtener un perfil real de la verdadera situación de la presencia y distribución geográfica de Sus scrofa en los terrenos de los ecosistemas naturales del matorral espinoso tamaulipeco de la región norte-noreste-este de Nuevo León, en la cual se estima que existen en operación 1,662 UMA extensivas, es decir, con manejo de fauna silvestre en condiciones de vida libre.8 Este perfil tiene por objeto dimensionar las necesidades de investigaciones y programas de manejo y control o erradicación sistemática de esta especie exótica, con lo que se pretende contribuir a salvaguardar la riqueza e integridad de la biodiversidad estatal y sus ecosistemas naturales. Ubicación del área de estudio El área de estudio incluye una superficie total de 36,429.9 km2 (3.643 millones de hectáreas) de 25 municipios de la zona norte y centro de Nuevo León (figura 2), y comprende la totalidad de las provincias 25 �fisiográficas de Nuevo León conocidas como: la Gran Llanura de Norteamérica y Llanura Costera del Golfo Norte, y parte de la provincia fisiográfica Sierra Madre Oriental. El 75% de la superficie corresponde a terrenos de llanuras con topografía plana y semiplana, que varía de este a oeste desde los 130 hasta los 500 msnm. De acuerdo a su régimen de humedad (precipitación pluvial), el clima que predomina en la parte norte del área de estudio es seco BS, con lluvias en verano y escasas durante el resto del año; con una precipitación media anual del orden de 400 a 600 mm, mientras que en la parte sur (centro de Nuevo León) del área de estudio, el clima predominante es templado (A) C, con lluvias en verano y escasas durante el resto de año, con una precipitación media anual del orden de 600 mm hasta 1,000 mm en algunas áreas. Las temperaturas medias mensuales y anuales son extremosas, y es común que se presenten periódicamente sequías estacionales y anuales, heladas al menos una vez al año, y la evaporación media anual (medida en evaporímetro de espejo libre) rebasa a los 1,200 mm (1.20 metros). El matorral espinoso tamaulipeco La totalidad del área de estudio queda comprendida dentro de la gran provincia biótica tamaulipeca, constituida principalmente por la Unidad Biótica Matorral Espinoso Tamaulipeco, que alterna con algunas áreas de pastizales abiertos. El matorral espinoso tamaulipeco es un ecosistema valioso, ubicado en la parte media y baja del Río Bravo, en Texas, y el noreste de México en Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas; la interacción geológica, de topoformas, combinación del clima y suelo dan como consecuencia una comunidad de vegetación con notable complejidad ecosistémica. Desde el punto de vista histórico, la descripción como unidad biótica se debe a Muller,10 quien la define como un sistema ecológico de gran diversidad florística. Muller ubica la distribución al este de las faldas de la Sierra del Carmen y la Sierra Madre Oriental en Coahuila; en el sureste de Texas, norte de Nuevo León y Tamaulipas, en la Planicie Costera del Golfo. A continuación se enlistan sólo algunas de las especies más características de esta comunidad: Agave lecheguilla, Yucca filifera, Gutierrezia sarothrae, Parthenium confertum, Varilla texana, 26 Fig. 1. Área de distribución del matorral espinoso tamaulipeco Verbesina microptera, Viguiera stenoloba, Amoreuxia wrightii, Cordia boissieri, Echinocactus texensis, Echinocereus poselgeri, Echinocereus stramineus, Mammillaria heyderi,Opuntia engelmannii, entre muchas otras. Desde el punto de vista de la diversidad florística, destacan las familias botánicas de las fabáceas: mezquite, ébano, tenaza, guajillo, uña de gato, huizache; en las cactáceas destacan los nopales, ya que forman parte de esta comunidad y constituyen una fuente de forraje en épocas críticas, dentro del grupo de las gramíneas que integran pastizales abiertos en pequeñas áreas; en las euforbiáceas destacan la oreja de ratón, la sangre de drago y la hierba de la golondrina; y dentro de las asteráceas abundan las plantas herbáceas temporales y de excelente aprovechamiento como forraje para la fauna. Esta comunidad vegetativa, debido a las condiciones favorables de abrigo, alimento y protección, presenta una variedad de fauna silvestre, algunas de las principales especies de aves y mamíferos silvestres son, entre otras: “paloma alas blancas” (Zenaida asiática), “codorniz escamosa” (Callipepla squamata), “correcaminos” (Geococcyx californianus), “tecolote cornudo” (Bubo virginianus), “aguililla rojinegra” CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �(Parabuteo unicinctus), “aguililla de cola roja” (Buteo jamaicensis ),“tijereta” (Tyrannus forficatus), “tlacuache” (Didelphis virginiana), “coyote”( Canis latrans), “zorra gris”( Urocyon cinereoargenteus), “gato montés” (Lynx rufus), “puma” (Puma concolor), “zorrillo listado” (Mephitis mephitis), y “tlalcoyote” (Taxidea taxus). Sistema regional de UMA en vida libre dentro del área de estudio Dentro de los 25 municipios que quedan incluidos en del área de estudio (figura 2), oficialmente están registradas 1,587 UMA de manejo extensivo que administran una superficie total de 17,441 km2.7 De acuerdo con lo anterior, en el área de estudio operan bajo manejo extensivo 1,587 UMA (95.5%) de las 1,662 extensivas actualmente registradas en Nuevo León. Importa destacar que 47.9% (17,441 km2) de la superficie del área de estudio (36,429.9 km2), se administra y opera bajo el esquema de UMA, en las que el principal tipo de aprovechamiento del matorral espinoso tamaulipeco es para la producción de ganado bovino y el aprovechamiento cinegético sustentable del venado cola blanca (Odocoileus virginianus), principal objeto del registro de todas estas UMA extensivas, lo que demues- tra su importancia como estrategia de manejo y conservación de la vida silvestre para esta provincia biótica en Nuevo León. Metodología Este estudio se realizó con base, de manera exclusiva, los reportes de campo que fueron verificados sobre la presencia de Sus scrofa en diversas UMA, o predios rurales ganaderos del área ecológica de matorral espinoso tamaulipeco seleccionada para este estudio. Las verificaciones de campo que se utilizaron para las conclusiones de este estudio se realizaron durante 2010 y 2012, visitando, en cada caso, los sitios que fueron reportados con la presencia de esta especie. La presencia de Sus scrofa se corroboró con la obtención de fotografías con cámaras de sensor y operación automática (4,800 registros), fotografías de animales cazados (738 fotografías), observación directa de animales en el campo (6,854 registros), indicios físicos de la presencia de estas especies: huellas, excretas, pelos (sobre el terreno o en cercos de alambre de púas), áreas de “escarbaderos” o “trompeo” y áreas de “revolcaderos” o “echaderos” (6,840 registros). Resultados Nuevo León Divtllón mricl-plll \ > liSCAOOS IOOS DENOIITTAMEJUCA ( -<{ ...,...1 Ct>.i\HUILA ' - .. .._ ....- ~.,..J,w.,.,,,.E,lllll;IIIIJ,o ,..,_ .,,,._ .,,,__........ ~ ..,_, ....... ,,._ ~ ..,.......... C111C-...O .,._ Ol!aOxDC,., "' ~o..JIIT...... .,,,.._ .,,_ ..,,_ ...._..,..,,., ..,_ (13)0...T....-.::i m:z~mNaq:i ..,_ ___ ............. === . ,_ TAMAUUPAS !W< l,UISl'O'l'OSI Fig. 2. Ecosistemas de matorral espinoso tamaulipeco de la región nortenoreste-este de Nuevo León (25 municipios, 36,429.9 km2). CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 En la tabla I se presentan los principales resultados obtenidos, los cuales muestran la presencia del jabalí europeo y el marrano alzado en un total de 622 UMA extensivas de manejo en vida libre, mismas que corresponden a una superficie total de presencia de esta especie “exótica” del orden de 758,528 hectáreas de ecosistemas naturales del matorral espinoso tamaulipeco en Nuevo León. El municipio de Anáhuac es el de mayor incidencia y presencia de jabalí europeo o (Sus scrofa), presente en prácticamente 75% (316,793 ha) de los terrenos naturales de este municipio. Le sigue Parás con 57% de la superficie municipal (56,888 ha.), Lampazos de Naranjo (42%, 150,456 ha.), Vallecillo (30%, 55,406 ha.), General Terán (18%, 44,976 ha.) y China (12%, 46,750 ha.). La superficie total con presencia de esta especie correspondió a 758,528 hectáreas de ecosistemas naturales (21% de la superficie total del matorral espinoso tamaulipeco del área de estudio en Nuevo León). Los únicos tres municipios, de los 25 conside- 27 �Tabla I. Total de UMA y superficie de UMA con presencia de Sus scrofa por municipio del área de estudio de matorral espinoso tamaulipeco de la región norte-noreste-este de Nuevo León, México. 0XQLFLSLR� 6XSHUILFLH�WRWDO� UHGRQGHDGD� KD� � $JXDOHJXDV� /RV�$OGDPDV� $QiKXDF� %XVWDPDQWH� &DGHUH\WD�-LPpQH]� &HUUDOYR� &KLQD� 'U��&RVV� 'U��*RQ]iOH]� *HQHUDO�%UDYR� *HQHUDO�7HUiQ� *HQHUDO�7UHYLxR� /RV�+HUUHUDV� +LJXHUDV� +XDODKXLVHV� /DPSD]RV�GH�1DUDQMR� /LQDUHV� 0HOFKRU�2FDPSR� 0RQWHPRUHORV� 3DUiV� /RV�5DPRQHV� 6DELQDV�+LGDOJR� 6DOLQDV�9LFWRULD� 9DOOHFLOOR� 9LOODOGDPD� 7RWDOHV� �������� ������� �������� ������� �������� ������� �������� ������� ������� �������� �������� ������� ������� ������� ������� �������� �������� ������� �������� �������� �������� �������� �������� �������� �������� ���������� 80$�FRQ� SUHVHQFLD� MDEDOt�R�PDUUDQR� �� ��� ���� �� �� �� ��� �� �� �� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� �� �� ��� �� ��� ��� ��� �� ���� rados para este estudio, en los que no se registró la presencia de estos animales, sin que esto quiera decir que no estén presentes en vida libre, fueron Los Herreras, Higueras y Hualahuises, Nuevo León. Los otros 18 municipios considerados para este estudio sí registraron la presencia de Sus scrofa, pero en ningún caso excedió 10% de la superficie municipal total. Conclusiones y recomendaciones De acuerdo a la información obtenida y a las experiencias realizadas en Texas, EUA,4,5 la depredación natural, la cacería deportiva (más de 1 millón de cazadores) y el trampeo sistemático no son medidas efectivas ni suficientes para lograr el control y erradicación de esta especie, razón por la cual se recomienda un programa permanente de suministro y entrega de trampas de 28 6XSHUILFLH�FRQ� SUHVHQFLD�MDEDOt�R� PDUUDQR� KD� � ������ ������ �������� ���� ������ ������ ������� ���� ������ ������ ������� ������ ��� ��� ��� �������� ������ ���� ������ ������� ������ ������� ������� ������� ������ �������� 3RUFHQWDMH�GH� VXSHUILFLH�� PXQLFLSDO� ��� ����� ���� ��� ����� ��� ���� ����� ��� ����� ���� ���� ��� ��� ��� ���� ����� ����� ��� ���� ����� ������ ��� ���� ��� ���� captura bajo el esquema de comodato, y analizar la posibilidad de que los cintillos de cobro cinegético para estas especies estén exentas del pago del derecho hacendario correspondiente. De igual forma, es necesario y pertinente que se establezca una página electrónica en la que se lleve un registro y un monitoreo permanente de los reportes de esta especie, con el objeto de establecer la tendencia de distribución y crecimiento de la población. Se recomienda, además, que en esta página electrónica se dé seguimiento a todas las especies exóticas de fauna silvestre que se encuentran presentes en Nuevo León. Asimismo, se debe insistir en el apoyo de la autoridad estatal competente, las organizaciones no gubernamentales, las organizaciones de productores ganaderos y las organizaciones de cazadores deportistas para realizar una campaña permanente de difusión y divul- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �www.mexicoarmado.com gación, orientada a desalentar la introducción de más especies exóticas. Referencias 1. 2. 3. 4. 5. 6. Larson, G., K. Dobney, U. Albarella, M. Fang, E. MatisooSmith, J. Robins, S. Lowden, H. Finlayson, T. Brand, E. Willerslev, P. Rowley-Conwy, L. Andersson, A. Cooper. 2005. Worldwide phylogeography of wild boar reveals multiple centers of pig domestication. Science 307(5715):1618-1621. Ley General de Vida Silvestre, 2000. Diario Oficial de la Federación. Publicado el 03 de julio de 2000. México, D.F. West, B.C., A.L. Cooper, and J.B. Armstrong. 2009. Managing wild pigs: A technical guide. Human- Wildlife Interactions Monograph 1:1-55. Mayer, J.J., and I.L. Brisbin, Jr. 1991. Wild pigs of the United States: their history, morphology and current status. University of Georgia Press, Athens, Georgia, U.S.A. Taylor, R.B. 2003. The feral hog in Texas. Texas Parks and Wildlife. Austin, Texas, USA. Unnumbered publication. Accessed online at: http://www.tpwd.state.tx.us/huntwild/ wild/nuisance/feral_hogs Álvarez Romero, J.G., R.A. Medellín, A. Olivares de Ita, H. Gómez de Silva, O. Sánchez. (2008). Animales exóticos en CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 México: una amenaza para la biodiversidad. Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, Instituto de Ecología, UNAM, Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, México, D.F. 7. Villarreal, G.J.G. (1999). Venado cola blanca, manejo y aprovechamiento cinegético. Unión Ganadera Regional de Nuevo León. Monterrey, Nuevo León, México. 8. Hernández, S.J.R. (2010). Informe de la situación de UMA en Nuevo León, y permisos de caza deportiva expedidos durante la temporada cinegética oficial 2009-2010. Oficio Número PVSNL/VS/8791 de fecha 05 de octubre de 2010. Gobierno del Estado de Nuevo León. Parques y Vida Silvestre de Nuevo León. Coordinación de Vida Silvestre. Monterrey, Nuevo León. 9. Villarreal, G.J.G., G. Salgado de los Santos, P.V. Moreno, Ch.R.A. Herrera, I. Galván, C. (2010). Presencia, distribución y problemática del marrano alzado Sus scrofa en los ecosistemas de matorral tamaulipeco del norte y centro de Nuevo León, México. XXVII Simposio sobre Fauna Silvestre. División de Educación Continua. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. UNAM. México, D.F. 10. Muller, C. H. 1939. Relations of the vegetation and climatics types in Nuevo León, México. Amer. Midl. Nat. 21:687-729. 29 �ARMANDO V. FLORES SALAZAR* CiENCiAUANL ANDAMIAJES Modernidad e industrialización en Monterrey La densa charla sobre temas académicos, sostenida con el doctor Noyola, quedó interrumpida de repente, al atender él una llamada en su teléfono portátil; y al final de la misma, la conversación cambió de rumbo cuando me formuló una pregunta al parecer sin sentido: “¿Cuánto crees que cuesta el pasaje del metro en Lisboa? * Universidad Autónoma de Nuevo León, FA. Contacto: armando.floress@uanl.mx 30 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �www.photos1.blogger.com Nada ¡no cuesta nada¡”, se respondió a sí mismo, y con renovado interés me dijo, mostrándome la pantalla de su móvil: “¡Mira los carros, los asientos y los andenes, qué modernos! ¿No te parece?”. Tardé en responderle el sí que me exigía en su pregunta, pues no pude evitar sustraerme a reflexionar sobre el uso de comodín de la palabra “moderno”, y como ella la de muchas otras en nuestro vocabulario cotidiano. ¿Moderno, por qué? ¿Por ser sinónimo de nuevo, actual, reciente, de nuestro tiempo, de hoy en día? Por supuesto que también me pregunté, luego, bajo qué consideraciones se denominó con la palabra moderna a una colonia, una fábrica de pastas de semolina, otra de galletas de trigo, una cigarrera, una ruta de camiones urbanos, una mueblería y tantos objetos más de la ciudad para, a final de cuentas, acercarme a su también flexible y común uso en el campo de la arquitectura y el urbanismo, que de ordinario se trata de validarlos apellidándolos de esa manera, sin lugar a dudas como facilitador de ventas rápidas y ganancias jugosas. ¿Moderna por qué?, ¿por su sinonimia CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 con original, vanguardista, avanzada, innovadora, novedosa? Con tal cantidad de sinónimos se propicia más su uso laxo y desorientado que asertivo. Se dicen moderno y moderna más que por valor entendido por comodidad y pereza lingüística. Etimológicamente las palabras moderno y moderna proceden del latín modernus; de su raíz modus, que equivale a modo y moda, y aplicable para referirse a lo sucedido recientemente. Su uso más común es como adjetivo, aplicado, con términos como moderno, a lo que es reciente; modernista, lo relativo a lo moderno, y modernizador, a lo que moderniza; siempre en referencia a lo reciente o que existe desde hace poco tiempo. Usado como sustantivo se vale de las palabras modernidad, para lo que tiene calidad de moderno; modernismo, al movimiento artístico originado desde finales del siglo XIX; modernista, a lo que pertenece o es relativo al modernismo o para referirse a personas con tales preferencias, y modernización, a la acción, proceso o efecto de modernizar o modernizar- 31 �www.lucullus.com.ar se. Como verbo transitivo se expresa con el infinitivo modernizar, cuando se da forma o aspecto de tal a otras formas que no lo son de origen. Si la raíz etimológica modus circunscribe a la palabra moderno con el modo de ser y, por consecuencia, con la moda, además de la referencia al tiempo inmediato o reciente, que es su uso más común, queda por ello asociada también con el estilo o la personalidad de lo referido. La primera acepción de relación temporal se nos presenta grandilocuente en lo que llamamos Edad Moderna (lo más reciente) y Edad Contemporánea (en el mismo tiempo), como subdivisiones del tiempo histórico. Mientras que en la segunda faceta de moda o estilo, comienza a configurarse a finales del siglo XIX, y se consolida a principios del XX con el llamado “estilo moderno” o “modernismo”, asociado generalmente a las creaciones artísticas –el Art Noveau francés, el Jungendstil alemán y el Liberty italiano son también parte de sus nombres–. El estilo modernista se aplica a los objetos de apariencia diferente a lo común, fundamentado en cierto menosprecio por sus antónimos: antiguo, conservador o pasado de moda. La Edad Moderna comienza a configurarse como ruptura evidente con la aparición del Renacimiento italiano, abanderado de la razón, y el Humanismo como sus guías distintivas, en contraposición al pensamiento dogmático, el feudalismo y la servidumbre laboral, atribuidos a la Edad Media y desde la cual 32 comienza su gestación en busca de cambios. Este largo proceso evolucionista de efecto mundial, aunque desfasado en cada entidad incorporada, modifica las estructuras sociales, políticas, económicas y culturales hasta la consolidación de las sociedades democráticas, confederaciones políticas, sistemas de producción capitalista y nuevas maneras de producción cultural. Como fenómeno social, económico, político y cultural toma fuerza y aceleración a partir de la revolución científica que se genera en la Europa central del siglo XVI, y le siguen como secuencia y consecuencia: la revolución política (francesa), la Revolución Industrial (inglesa), y se continúa en la actualidad con la revolución tecnológica (países de primer mundo). Como consecuencia de la modernidad, la Revolución Industrial acelerará la idea de progreso y racionalidad y su impulso trastocará la vida de rural a urbana, la economía de cerrada a abierta, el gobierno monárquico por el representativo o parlamentario; asimismo, con el capitalismo, la burguesía y la democracia como sus más evidentes manifestaciones. La delantera tomada por los ingleses en el Reino Unido, desde el siglo XVIII, los convierte en el epicentro del fenómeno industrial y les da las ventajas y liderazgos que aún ostentan en el tiempo presente. De allí se expande progresivamente al resto del mundo a partir del siglo XIX, incluyendo a los Estados Unidos de Norteamérica y, en consecuencia, su expansión al resto del continente americano. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �El fenómeno de la industrialización sigue, por lo general, los mismos patrones de desarrollo en los distintos lugares en que se ha establecido; es decir, a una producción industrial textil, que genera la acumulación de capital, le siguen la explotación siderúrgica que hace posible las máquinas y el ferrocarril, y con éste se propicia la movilidad humana y la producción y distribución masiva de bienes de consumo. El fenómeno expansivo de la modernidad, fincado en la propuesta del desarrollo y el progreso humano, ha luchado permanentemente para ser lo que ahora es, encontrando a su paso reacciones de diversa índole por sus permanentes e inquietantes propuestas. Da Vinci, Galileo o Darwin son ejemplos de insistencia al conocimiento nuevo ante las resistencias conservadoras. Hidalgo, Bolívar y Martí peregrinaron el apostolado de la democracia ante el colonialismo dominante; la “bombilla” de Thomas Alva Edison se denominó así por la gran cantidad de explosiones que le precedieron a la propuesta final; y los mártires de Chicago, Cananea y Río Blanco fueron victimados por la ambición desmedida de los patrones capitalistas. Esfuerzos todos en abono del espíritu de la modernidad. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 En contraparte, tenemos como paradigmático que el principio de liberación del individuo: libertad, igualdad, fraternidad– prometido en todos los órdenes, en tanto bandera de la modernidad, también se torna contra él, victimándolo. Las reacciones contra el avance de la modernidad, cuando se separa de esos principios básicos, se manifiestan en paralelo a su desarrollo al generar simétricamente el esclavismo, el colonialismo, la dependencia económica, el proletariado, el consumismo, el hacinamiento, la migración, el cambio climático, el terrorismo, el comercio de órganos o la eutanasia, por nombrar tan sólo algunas de sus consecuencias contradictorias generadas en paridad. Un estudio amplio sobre el devenir dialéctico del modernismo en la literatura y la modernización, en tanto proceso socioeconómico, fue publicado por el sociólogo estadounidense Marshall Berman en 1982, con el subtítulo de La experiencia de la modernidad, y en él reconoce que “ser modernos es vivir una vida de paradojas y contradicciones (… )es ser, a la vez, revolucionario y conservador (…) es encontrarnos en un entorno que nos promete aventuras, poder, alegría, crecimiento, transformación de nosotros y del mundo y que, al mismo tiempo, amenaza con destruir todo 33 �lo que tenemos, todo lo que sabemos, todo lo que somos … incluso decir que ser totalmente modernos es ser antimodernos(…) Desde los tiempos de Marx y Dostoievski hasta los nuestros, ha sido imposible captar y abarcar las potencialidades del mundo moderno sin aborrecer y luchar contra algunas de sus realidades más palpables”.1 El sociólogo alemán Ulrich Beck, autor de La sociedad en riesgo (1986), maneja como tesis central de su estudios que los problemas de la modernidad no son producto de sus derrotas, sino de sus éxitos; le atribuye, por ejemplo, que el cambio climático es consecuencia de la industrialización; y el desempleo, del superior con Miguel Ramos Arizpe y Fray Servando Teresa de Mier, como logros destacados en ideología política, entre otros más. El siguiente avance se presenta con la nueva estructura política de estados confederados, lograda al triunfo de la lucha por la independencia nacional, a principios del siglo XIX, misma que opera como garante e impulsora de la modernización en todo el país, con el sistema democrático como forma de gobierno y las garantías constitucionales de los ciudadanos. La industrialización en Monterrey se ensaya incipiente con la producción artesanal en serie de sombreros, sarapes, velas, piloncillos, harina, mezcal y otros .,......, 1 " exceso de productividad, entre muchos más, en los que cada logro tiene aparejado su malogro. La modernidad en Nuevo León y la región comienza con el Acta de Fundación de la ciudad de Nuestra Señora de Monterrey como capital del Nuevo Reino de León, a finales del siglo XVI; pues los términos jurídicos, la organización administrativa y el trazo urbano basado en el orden se corresponden con el espíritu modernizador de la época. El siguiente paso modernista aparece con la creación del Obispado, a finales del siglo XVIII, con el programa de trabajo de sus primeros obispos, quienes inician el crecimiento ordenado de la ciudad y su equipamiento con hospital, convento, seminario, hospicio, catedral y palacio (el barroco avanzado con columnas estípite y arcos torales facetados, del Palacio de Nuestra Señora de Guadalupe, hoy Museo Regional “El Obispado”, evidencia la primera modernidad estilística en la región), y el establecimiento de la educación media y la 34 productos demandaos por el mercado local y regional.2 El primer paso formal se da con la fundación, en 1854, de la fábrica “La Fama”, en Santa Catarina, situación que se reafirma en 1872 con la fundación de “El Porvenir” en la Villa de Santiago y, en 1874, se funda “La Leona”, en San Pedro Garza García, todas de actividad textil y promotoras de la clase obrera en la región y de la acumulación de capital, para consolidar el siguiente paso del desarrollo industrial. Ya para 1882, la ciudad ha sido considerada por los historiadores como moderna, pues en su equipamiento ya cuenta con servicios de electricidad, telegrafía, telefonía, tranvías, y se le da la bienvenida al sistema ferroviario que para 1888 ya la comunica con la capital del país y con otras entidades productivas, coadyuvando en su futuro desarrollo. A partir de 1890, comienza la primera expansión industrial en la ciudad y se mantendrá en avance creciente hasta 1910, cuando se interrumpe por la Revolución maderista. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �www.4.bp.blogspot.com Tan sólo en 1890 se establecieron en la entidad más de diez empresas industriales, entre las cuales destacan la planta metalúrgica “Nuevo León Smelting and Manufacturing Company Limted”, de Joaquín Maiz; una fábrica de cigarros de Luis Diez; la “Compañía Minera, Fundidora y Afinadora Monterrey”, de Juan Weber; la fábrica de jabón “La Reinera”, de Fernando Martínez; la “Gran Fundición Nacional Mexicana”, de Daniel Guggenheim, y la fábrica de cerveza y hielo “Cuauhtémoc”, de Isaac Garza y J.M. Schnaider. Estas primeras industrias invirtieron ese año en la ciudad un millón y medio de pesos y dieron trabajo a cerca de ochocientos obreros; y al cierre de este periodo de 1890 a 1910, el gobierno apoyó con franquicias a empresas y negocios valuados en más de treinta millones de pesos3 de ese tiempo en que el peso mantenía paridad con el dólar estadounidense. De este esfuerzo trascendental que desarrolla la base económica de la ciudad se genera un nuevo perfil, tanto en sus habitantes como en la ciudad: hombres industriales y la ciudad conocida como la capital industrial de México. Ha quedado atrás la ciudad militarizada de mediados del siglo, y más atrás la ciu- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 dad colonial de perfil religioso de principios del siglo XIX. Las ramas industriales más favorecidas en este fenómeno productivo fueron la textil, la metalúrgica, la vidriera, la cervecera; y en las industrias secundarias, las de productos alimenticios, las de máquinas y equipos y las de materiales para la construcción. Los materiales industriales de construcción de nueva producción como el cemento, el acero, los ladrillos y el vidrio, generarán otras tecnologías constructivas e irán paulatinamente sustituyendo los bloques de tierra como el adobe y el sillar, por bloques de arena y cemento; los ladrillos artesanales, por ladrillos industriales; los techos y entrepisos de madera y terrado, por bóvedas catalanas y losas de concreto sólido o aligerado; los pisos de tepechil (mortero con base en cal y arena de río), por pavimentos de ladrillo, baldosas y mosaicos hidráulicos; los postigos de madera, por bastidores con vidrios y cristales; los pies derechos de madera y los gruesos pilares de piedra de rostro, por esbeltas columnas metálicas o de concreto armado; la carpintería de madera, por carpintería metálica; asimismo, la iluminación con lámparas de 35 �petróleo y velas de cera, por “bombillas” eléctricas; los cuartos de baño de patio, por los baños interiores; la ventilación natural, por la artificial; las pinturas con base en la cal con o sin colorantes, por las de aceite y las vinílicas; los cielos falsos de tela encalada, por plafones de lámina troquelada; el empedrado de las calles y banquetas por el concreto y el asfalto, entre otras más. También cambiará al albañil artesano en albañil obrero; y la arquitectura tradicional estructurada o estabilizada a la compresión, en arquitectura industrial estructurada en la flexocompresión. Arquitectura que se denominará moderna, tomando en préstamo el término, como sinónimo de nueva en el tiempo y diferente en su estilo. Habremos de revisar dicha modernidad desde la arquitectura misma, en tanto los factores que la determinan y la modifican. Como determinantes se encuentra el marco cultural en que se ubica; y como modificantes, los materiales industriales y la tecnología que de ellos se deriva. El hombre modifica la arquitectura en tanto su propia modificación. Si consideramos que sus accesorios de vestir, así como todas las herramientas con que se auxilia en su vida diaria son ya productos industrializados y que la arquitectura es como su caja de herramientas, entonces la transferencia es obvia, ostensible y a simple vista. Referencias 1. 2. 3. Marshall Berman. 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Eric-Emmanuel Schmitt “Hemos llegado tarde al banquete de la modernidad occidental”, dice Enrique Dussel parafraseando a Alfonso Reyes, quien afirmara alguna vez que América había llegado tarde al banquete de la civilización europea. Igual que otros, yo considero que América Latina si llegó al banquete de la modernidad, o tal vez sea mejor reformular la frase diciendo que ha sido la modernidad la que llegó a las Américas; pero de forma asimétrica y para que éstas entraran por la puerta de atrás, para servir la mesa del banquete de dicha modernidad y recoger la basura para tirarla en las papeleras, claro está que en las diversas categorías sociales de basuras. Sí, en América Latina, en México y 36 específicamente en el noreste mexicano vivimos, entre una gran diversidad de papeleras y basuras perviviendo juntas —pero no revueltas— en un complejo tejido social de simultaneidades: éste es el tema de este escrito. ¿Es que estamos condenados a ser un remedo del mundo occidental o podremos ser un verdadero mundo nuevo de una buena vez por todas? La primera y más evidente de las preocupaciones en los estudios de las Américas ha sido, con algunas variantes, toda la reflexión derivada de la disidencia entre dos universos de sentido, la conquista o lo que O’Gormann llamaría invención de América; que más que un “descubrimiento” se debería hablar de forcejeo e imposición por la manera en como quedaron asimétricamente relacionados el Viejo y el Nuevo Mundo. Desde esta perspectiva es que yo propongo que, concretamente en el noreste mexicano, la modernidad fue un intento fallido, nunca llegó ni siquiera a realizarse, ha sido más un proyecto de modernización económica el que se concretó en esta tierra, la tierra roturada apenas si a finales del siglo XIX. Al enfrentarme al concepto de modernidad y proponerme explicarlo CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �desde una realidad local, he considerado, con base en un grupo de pensadores entendidos en nuestro espectro político-social-cultural, que este fenómeno de conquista y colonización en el Noreste no se ajusta del todo al proyecto de modernidad tan usado por el común de nuestros intelectuales y artistas, a menos que lo veamos como una variante de ésta. Lo que definitivamente sí nos representa es aquella segunda fase de dicho proyecto de modernidad, el que se da luego de la Independencia, el de —la modernización económica— éste sí ajusta correctamente al fenómeno social que nos presenta como la industriosa cultura norestense. “Soy el espíritu que lo niega todo”, dice Mefistófeles en el Fausto. La modernización económica trae consigo el modernismo espiritual. Este modernismo es, en gran medida, una respuesta espiritual y artística al materialismo económico y al pensamiento positivista que dominan la escena hispanoamericana en esta época. Los modernistas constituyen la primera generación hispanoamericana que realmente comienza a encarar la modernización. Este hombre que se forja a sí mismo es el del modernismo. Los hombres del Porfiriato, los de 1900, mi padre, nuestros padres entre ellos, son la fuerza bruta y parte de un momento en la historia que para promover el crecimiento económico del país, implantan políticas liberadoras de la economía nacional, muestran una gran apertura al capital extranjero y colaboran en el proyecto de “progreso”. Fue precisamente a principios del siglo XX, el tiempo de hombres de las zonas rurales, que hubo dos grandes transiciones que actualmente condicionan el desarrollo socioeconómico de la nación: la primera fue la transición demográfica, y la segunda, la transición urbana, determinada por la fuerte migración del campo a las ciudades, de la que formaron parte nuestros padres. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Es con base en estos hechos que propongo que, específicamente en el tema de la modernidad, ésta no se desarrolló nunca, excepto en teorías academicistas; aquí en el noreste mexicano lo que se implementó a finales del siglo XIX fue un proyecto de modernización económica. De acuerdo con Mario Cerutti, el empresariado que se configura en Monterrey a principios del siglo XX es resultado de una coyuntura favorable, en la que se entrelazan la economía nacional y necesidades emergentes en la economía internacional. Se asume la modernidad como mercantil: todo es mercancía y puede ser medido, pesado, valuado; el mundo es ya su mercado en donde todo puede ser robado legítimamente, o bien vendido o comprado. Ésta si llega y se instala, ahora sí, como proyecto de modernización —en esta segunda arremetida de modernidad; sobre todo a partir de la segunda mitad del siglo XIX, donde el exterminio no sólo es una posibilidad, sino una necesidad ante las presiones del “progreso”, el noreste mexicano se entrega a éste. Desde el pasado lejano nuestras sociedades esperan a ser integradas al dicho sistema-mundo; a través de las huellas y las evidencias de la cultura material, estas, nuestras propias culturas, organizaciones sociales con tecnología diversa y otro modo de habitar la tierra —diferente al modelo centralista-occidental que se nos hubo impuesto a través del modelo de modernidad. ¿Modernidad o modernización en el noreste mexicano? Plantea, desde tierras fértiles, un problema de fondo para los espíritus contrariados e inconformes (como el mío), insatisfechos con la realidad y la libertad que nos han obligado a discutir y derrumbar ante imposiciones tradicionalistas, autoritarias, dogmáticas, burocráticas, conservadoras de otras tradiciones contradictorias y abusivas: éstas, las de la vieja modernidad. 37 �SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA PEDRO CÉSAR CANTÚ MARTÍNEZ* www.omicrono .com Escenario socioambiental del área metropolitana de Monterrey El otrora desarrollo sustentable emerge durante los años ochenta del siglo pasado, su proposición particularmente se ciñe en el pensamiento de que éste “satisface las necesidades del presente sin comprometer las capacidades que tienen las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades” (p. 67), de acuerdo con la Comisión Mundial para el Medio Ambiente y el Desarrollo.1 Por esta razón, es justificable cuestionarse si los grandes centros urbanos conservan y promueven este precepto en materia ambiental. * Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB. Contacto: pedro.cantum@uanl.mx; cantup@hotmail.com 38 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �Las grandes metrópolis, de acuerdo a Gay García y Rueda Abad,2 demandan …de la infraestructura para dotar a sus pobladores de bienes y servicios que les hagan más llevadera la vida en comunidad […] En términos generales, en un contexto de modificación de clima debe ponerse atención en factores como la salud, el espacio construido, la infraestructura, la concentración poblacional, la alimentación, las estructuras productivas, el abasto de agua y la seguridad humana (p. 31). Es así que los estudios de estas metrópolis se contemplan como relevantes, esencialmente cuando de manera evidente se observa que el ordenamiento territorial en ellas provoca condiciones de vulnerabilidad, de donde emanan riesgos para sus habitantes; asimismo eventos semejantes a sequías, inundaciones, afectaciones a sus bienes y a la salud, entre otras consecuencias. La pertinencia de esclarecer la raíz de estas calamidades, en el entorno natural y en la propia población, ha llevado con frecuencia a explicarse a partir del fenómeno global denominado cambio climático,3 en que se acreditan numerosos de los infortunios que afectan a México, y como señalan Magaña Rueda y Neri,4 al aludir categóricamente: …se crean panoramas sombríos de lo que nos espera para el futuro. Sin embargo, son pocas las ocasiones que se hace un verdadero análisis de las causas del desastre, considerando que éste es resultado de la combinación de una amenaza meteorológica y de una vulnerabilidad construida por la sociedad durante mucho tiempo (p. 26). El presente manuscrito pretende abordar de manera sucinta el marco situacional de las áreas metropolitanas en México, la conformación del área metropolitana de Monterrey (AMM), y finalmente el contexto socioambiental vigente, en el que es palpable cómo se ha acrecentado la vulnerabilidad de ésta, a partir de la dinámica social y productiva existente. Contexto nacional De acuerdo a Sousa,5 el espacio urbano se constituye en la actualidad como “la principal forma de concen- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 39 �cadenasecoeficientesp.com 40 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �www.s246.photobuvket.com tración demográfica y económica no sólo de las ciudades de México, sino también de la mayoría de Latinoamérica” (p. 19). A partir de sus dinámicas de transformación internas, se observa el fenómeno expansivista, caracterizado por el incremento del número de sus pobladores, que conlleva consigo; además del aumento de sus lindes, que de acuerdo al tiempo posteriormente evolucionan y constituyen áreas más tarde denominadas metropolitanas. En México se reconocen actualmente 59 áreas metropolitanas, las cuales albergan a 63.8 millones de residentes, lo que, de acuerdo al Gobierno de México, representa aproximadamente 56.8% de la población en el país.6 Están constituidas por 367 municipios distribuidos en 29 entidades federativas, donde se exhibe que la población urbana es eminentemente metropolitana, conforme a los resultados emanados del Censo de Población y Vivienda de 2010.7 Las áreas metropolitanas se caracterizan porque plantean hoy considerables oportunidades en diversos ámbitos íntimamente relacionados, entre los que se subrayan el administrativo, el de salud, el educativo, el social, el cultural y el macroeconómico, entre otros. Sin embargo, en estas áreas metropolitanas también se registran problemáticas que hoy se constituyen en retos mayúsculos para la sociedad y para las estructuras de gobierno; entre estos desafíos encontramos los fenómenos sociales de exclusión, pobreza, desempleo, el desabasto de servicios y equipamientos como vivienda y agua potable; además, presencia de eventualidades como la contaminación ambiental, que reduce grandemente la calidad de vida de sus habitantes.6 A estos fenómenos habrá que considerar el acompañamiento del aumento de la vulnerabilidad, generada por el desarrollo y crecimiento de los grandes centros urbanos. Esta situación latente tiene su génesis, particularmente, en la relación que emana de un conjunto de condiciones preexistentes, en la cual incide la amenaza y que conlleva distintos grados de vulnerabilidad, la cual está supeditada a la fragilidad del sistema natural en el que se enclavan estos conglomerados sociales.8 Configuración del área metropolitana de Monterrey Hoy en día, integran el AMM trece municipalidades (Apodaca, Cadereyta Jiménez, El Carmen, García, San CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Pedro Garza García, General Escobedo, Guadalupe, Juárez, Monterrey, Salinas Victoria, San Nicolás de los Garza, Santa Catarina y Santiago); doce se consideran como centrales, y una más, que se integra por su distancia, integración funcional y carácter urbano a las demás. En esta área metropolitana se albergan poco más de cuatro millones de personas (4,106,054), lo que representa una tasa de crecimiento medio anual de 1.9% entre 2000 y 2010.6 De acuerdo a Muñoz Hernández, Conde Rivera y Rincón López,9 durante la década de los cuarenta comienza una profusa migración de personas de estados vecinos, atraídas por el gran número de industria y comercios que se instalaban e iniciaban actividades en la ciudad de Monterrey. Aseveran estos autores que este gran arribo promovió un déficit de carácter habitacional, lo cual da pie más tarde a la invasión de terrenos, llegando a presentarse tasas de crecimiento de 8% anual. Por otra parte, también aducen que …es a partir de 1960 cuando se comienza la urbanización de manera intensa en la Loma Larga y el Cerro del Obispado, al sur y poniente de la ciudad, ocupando no sólo sus faldas sino también sus cumbres, ejemplo que prosiguió durante los años siguientes para continuar con los cerros y sierras que bordean a la ciudad (p. 6). La conformación del área metropolitana ha sido dinámica y vigorosa, como se ha mencionado. Conforme a Villarreal,10 también a partir de la década de los años sesenta los municipios cercanos a la ciudad de Monterrey: San Nicolás de los Garza y Guadalupe, despuntaron por su poblamiento. Particularmente, esta autora menciona lo siguiente: En Monterrey se concentraban la población y las actividades económicas, mientras que en San Nicolás se establecieron algunas de las grandes industrias, la Universidad de Nuevo León, algunas colonias residenciales, colonias de trabajadores de los grupos industriales regiomontanos y fraccionamiento para la clase media. El municipio de Guadalupe se caracterizó por la formación de colonias populares donde vendían lotes sin servicios, asiento de una población predominantemente proletaria (p. 111). 41 �www.s246.photobuvket.com Por otra parte, esta misma autora menciona que desde que se instauró, en 1890, la industrialización, esencialmente en los municipios de Garza García y Santa Catarina, se crearon núcleos habitacionales de carácter popular, éstos sustancialmente se encontraban cercanos a los complejos industriales que se constituían en fuente de trabajo. Estos complejos industriales se asentaban primordialmente alrededor de las cabeceras municipales. Para la década de los ochenta, menciona, se añaden inicialmente las municipalidades de General Escobedo y Apodaca, al norte y noreste de Monterrey, respectivamente; luego le siguen los municipios de Juárez y García, al oriente y poniente, y, en la década de los noventa, Cadereyta Jiménez. Situación socioambiental y vulnerabilidad del área metropolitana de Monterrey Cerca de 90% de la población de Nuevo León se alberga en el AMM, lo que origina que una concentración excesiva de población se asiente en un exiguo territorio. No obstante esta circunstancia, en el presen- 42 te, de acuerdo a los trabajos realizados por Aparicio Moreno, Ortega Rubí y Sandoval Hernández,11 y Ariza y Solís,12 la situación socioambiental del AMM es mucho mejor cuando se equipara con las constituidas en otros lares del país, por ejemplo, Puebla, Guadalajara y Ciudad de México, considerando los índices de marginación y otros indicadores socioeconómicos. No obstante lo anterior, se asevera que el AMM cuenta aún con “espacios que evidencian desigualdad y segregación social, así como fragmentación territorial” (p. 193).11 Lo anterior es resultado de la discordancia social reinante, en la que es evidente el surgimiento de asentamientos humanos que se encuentran física y socialmente segregados de la integración social y económica existente en las municipalidades. En palabras de Sousa,13 esto se debe a las instancias o personas empleadas que laboran en las estructuras gubernamentales, cuyas resoluciones, “planteadas y ejecutadas sólo son temporales, dirigidas para aliviar los síntomas más graves. Pero nunca construyen una solución básica del problema, por lo que la imposibilidad de dirigir las tendencias urbanas es casi absoluta” (p. 24). CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �Por otra parte, es menester mencionar que de acuerdo a Villanueva Arjona, en 2007,14 el AMM expresaba otra problemática, que hoy se ha agravado sustancialmente y que se relaciona con el parque vehicular actual. Ha este respecto citaba: …existe un millón 600 mil vehículos para transporte, tanto privado como público. Esto nos refleja un porcentaje superior a la media nacional con poco más del 40%. Aproximadamente 60% de la población se desplaza en transportes públicos; la mayoría en camión y carros de alquiler. Existen aproximadamente 28 mil de estos carros en la zona metropolitana y el metro realmente no ha sido un detonador para poder ser un servicio de transporte masivo (p. 52) Este aumento vehicular, aunado a las vialidades, se suma como otra eventualidad muy significativa, debido a que éstas son insuficientes, pues su ingeniería vial denota deficiencias, principalmente por hacer transitar al gran volumen de parque vehicular por avenidas alimentadoras que contemplan cuatro carriles hasta llegar a otras con tan sólo uno o dos; por lo tanto, son la génesis de congestionamientos vehiculares a toda hora. Esto ha repercutido en la reducción de velocidad promedio en autos: en 2005 era de 29.8 km/h, mientras que en 2010 se redujo a 25.18 km/h, y la proyección para 2030 se estima en 15.98 km/h. Mientras que la velocidad del transporte público era en 2005 de 14.49 km/h, en 2010 fue de 11.46 km/h, y será, de acuerdo a las proyecciones para 2030, de tan sólo 5.67 km/h.15 Esto convertirá prácticamente en estacionamientos las vialidades del AMM, y seguramente se acompañará de problemas ambientales más eventualidades de salud física y de orden mental para sus moradores, lo que conllevará una pérdida sustancial de la calidad de vida. En otro ámbito, el AMM se sitúa en la Cuenca Hidrológica del Río San Juan, en una región semidesértica, de transición entre el subtrópico y el desierto, con ciclos de sequías bastante extendidas y periódicas y, en contraste, con eventuales lluvias torrenciales. Desde esta perspectiva, el abasto de agua ha constituido un desafío, ante el crecimiento demográfico y económico que le distingue. Particularmente porque en los últimos años, el AMM y su zona CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 conurbada ha presentado un incremento sostenido en la cifra de lotes incorporados al sistema de distribución y comercialización de servicios de agua y drenaje. Actualmente este suministro procede de las fuentes superficiales como las presas El Cuchillo, Cerro Prieto y La Boca, que cuentan con una capacidad total de almacenamiento de 1,426.5 millones de metros cúbicos y aportan, en promedio, 60% (6,900 litros por segundo) del agua potable proveída. El 40% remanente (4,600 litros por segundo), deriva de 45 pozos profundos, entre los que destacan los de Mina, 66 pozos someros de no más de 100 metros que se encuentran en el AMM, un manantial denominado Estanzuela, tres túneles denominados Cola de Caballo I y II, y San Francisco y una galería filtrante como La Huasteca.16 Ante la necesidad de garantizar el abasto de agua al AMM y su zona conurbada por los próximos 50 años, se ha emprendido la construcción del acueducto Río Tampaón, ubicado en la cuenca del Río Pánuco, hasta la Presa Cerro Prieto, situada en el estado de Nuevo León. La envergadura de este acueducto será de 386 km. La asignación que la Comisión Nacional del Agua otorgó al Gobierno de Nuevo León fue de 15 mil litros por segundo, que equivalen a 130 % del suministro total actual, que asciende a 11,500 litros por segundo. Asimismo, desde las eventualidades que se producen por las contingentes lluvias torrenciales, han sido notorios los efectos de dos fenómenos meteorológicos, el Gilberto y el Alex, en 1988 y 2010, respectivamente. En particular, el huracán Alex dejó lluvias acumuladas superiores a los 616 mm en un periodo de 60 horas, y en un lapso de 24 horas dejó una precipitación pluvial que ascendió a 446.5 mm, 59.4% más de la que precipitó el huracán Gilberto en 1988, en el mismo lapso de tiempo.17 Las precipitaciones del huracán Alex ocasionaron que ríos como el Santa Catarina recuperaran su curso y se proveyeran de afluentes que recobraron su derivaciones naturales. Ante los eventos mencionados, se puede evaluar que la evidencia dejada ha sido “el respeto que nos merece la naturaleza, reflexionar sobre la fragilidad de los modelos metropolitanos de urbanización, de los desarrollos habitacionales y el peligro latente de la integridad física de las personas ante los embates de la naturaleza” (p. 4).17 Con estas dos lecciones, aunque han dejado un aprendizaje, aún se siguen presentando 43 �eventos muy similares con precipitaciones extraordinarias, ya que la vulnerabilidad física y estructural del AMM se ha acrecentado por los rápidos procesos de modificación sufridos en el sistema natural y regional, que se han tipificado por una transformación por cambios de uso de suelo, la deforestación y erosión, entre otros. Éstos son producto del crecimiento demográfico, al establecer zonas de trabajo y vivienda en lugares no aptos para su uso, así como la creación de vialidades que imposibilitan el curso natural del agua. Desde este panorama socioambiental, las posibilidades de ser afectados son mayores, como ha venido sucediéndose, por lo cual la vulnerabilidad a la que nos referimos es aquélla que se observa por los elementos edificados en el sistema natural que agravan el fenómeno natural y exponen a la población a un mayor riesgo. Por lo cual, esta rrey y Guadalupe, con 30 y 16%, respectivamente. Con respecto a su composición, ésta se ha transformado de ser principalmente orgánica, a estar diferenciada hoy en día por copiosos elementos cuya desintegración es lenta y demanda de procesos suplementarios para realizar ésta. Para ello se creó el Sistema Integral para el Manejo Ecológico y Procesamiento de Desechos (Simeprode), con la finalidad de resolver el problema de la disposición de los residuos sólidos en el AMM. Este sistema inicia funciones el 1 de junio de 1987.20 No obstante, la falta de cultura ambiental en la población del AMM se sigue mostrando por los grandes volúmenes de residuos sólidos que se vierten en las vialidades, lo que posteriormente se constituye en uno de los principales agentes para que se observen sitios con inundaciones, ya que provocan que se cubra de vulnerabilidad se inscribe en el tiempo y se incrementa de acuerdo a las decisiones que en las instancias de gobierno se ejercen en la planeación del desarrollo en el AMM, las que se muestran carentes de una solución elemental. En el contexto de los residuos sólidos, de acuerdo a la Plan Estatal de Gestión Integral de Residuos de Nuevo León 2009-2015,18 el AMM cuenta con un adecuado sistema de recolección, no obstante se reconoce que aún persiste una recolección de carácter informal promovida por los asentamientos irregulares existentes, cuya disposición se sigue dando al aire libre y principalmente en las laderas de los cauces fluviales. Según datos del INEGI,19 en el AMM se recaban 2,770.2 toneladas diarias de residuos sólidos, que equivalen a 90% de la recolección total documentada para Nuevo León. En este orden de ideas, los municipios que contribuyen mayormente a esta generación son Monte- basura el sistema de alcantarillado. Se recoge una tonelada diaria en estos sistemas de drenaje pluvial, y cuando llueve suele duplicarse esta cantidad producto del arrastre por agua.21 En relación a la calidad del aire, los esfuerzos gubernamentales por evaluarla en el AMM se remontan al inicio de operaciones del Sistema Integral de Monitoreo Ambiental en 1992. Su propósito es advertir sobre los niveles de exposición a contaminantes del aire al que se halla expuesta la población, pero además informar sobre incidentes con altos índices de contaminación del aire.22 De acuerdo con el Programa de Gestión de la Calidad del Aire del Área Metropolitana de Monterrey 2008-2012,22 las emisiones de contaminantes en el AAM durante 2005, condensadamente, mostraron que la mayor cantidad de emisiones fueron de monóxido de carbono, con 509,794 ton/año, siguiéndole los compuestos orgánicos volátiles con 109,876 44 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �ton/año, luego los óxidos de nitrógeno con 66,924 ton/ año, las partículas menores a 10 micras con 63,622 ton/año, los óxidos de azufre con 60,140 ton/año, y finalmente las partículas menores a 2.5 micras, 18,518 ton/año. Con respecto a la contribución porcentual por tipo de contaminante, se distingue que en el caso del monóxido de carbono son las fuentes móviles las que mayormente contribuyeron con 96.48%, igualmente sucedió para los compuestos orgánicos volátiles y óxidos de nitrógeno, con 47.21 y 47.46%, respectivamente; estas fuentes móviles están representadas por las emisiones propagadas por los vehículos automotores. En el caso particular de los óxidos de azufre, la mayor contribución provino de fuentes fijas, representadas por desarrollos industriales o comerciales que generan emisiones por chimenea o fugitivas, y su contribución ascendió a 98.26%. Mientras que para las partículas menores a 10 micras y menores a 2.5 micras, la fuente principal fueron las de área que proceden de actividades de combustión, incendios forestales o de actividades que promueven la resuspensión de partículas. En estudios recientes realizados por la Organización Mundial de la Salud, en 1,600 ciudades ubicadas en 91 naciones, para determinar la calidad del aire, reporta particularmente que para México el AMM presenta la peor calidad de aire, siguiéndole la ciudad de Toluca y la Ciudad de México,23 situando así en riesgo a todos sus habitantes a padecer enfermedades respiratorias que comprometen la salud esencialmente de grupos vulnerables, como ancianos y niños. En este sentido, el Centro Mexicano de Derecho Ambiental24 advierte en un estudio que en el AMM las consultas al médico y hospitalarias se incrementan tras la exposición a los contaminantes después de dos días, particularmente en niños menores de 15 años y en la población en general, con infecciones respiratorias bajas. Conclusiones La capacidad existente en el área metropolitana de Monterrey le ha permitido constituirse en un sitio para atraer conocimiento y desarrollo, sobre todo en los planos económicos, educativos, industriales, de infraestructura, de comunicaciones, servicios públicos y de la investigación de nuevas tecnologías, que la posicionan con muchas ventajas comparativas y com- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 petitivas sobre otras áreas metropolitanas de nuestro país. Sin embargo, cuando se realiza un examen de las condiciones socioambientales, se hacen perceptibles problemas que nos aquejan, como hemos mencionado, y de los que ha habido pocas soluciones, y ya es evidente la manifestación de diversas situaciones de crisis, por lo que es necesario replantearse si el AMM es y será sustentable con el tiempo. Como se ha observado, en este breve examen sobre la situación socioambiental del AMM, todas estas dimensiones evaluadas y examinadas, lejos de estar desunidas, están interrelacionadas. Y son las que en mayor o menor medida permiten que aumente la vulnerabilidad ambiental en el AMM, y cuyos trastornos se magnifiquen ante los eventos emanados del cambio climático. Juzgamos, por lo tanto, que uno de los mayores retos que afronta la estructura gubernamental y social es proveer y garantizar un entorno sustentable; y cualesquiera que fueren las acciones y respuestas ante estos desafíos que hemos citado, se requerirá necesariamente de una creciente participación social, así como de los diferentes niveles de gobierno y del sector privado. Es incuestionable que si esto ya ha sucedido, y no se han obtenido los resultados esperados, es porque ni la ciudadanía, ni los empresarios, ni los diferentes niveles de gobierno, le han otorgado la debida trascendencia y, consecuentemente, han desatendido la experiencia y la práctica de concertar esfuerzos comunes para repasar y atender dicha problemática Referencias 1. 2. 3. 4. 5. 6. Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (1988). Nuestro Futuro Común. Bogotá. Alianza Editorial Colombiana. Gay García, C. & Rueda Abad, J.C. (2014). Sustentabilidad ambiental y cambio climático. Ciencia, octubre-diciembre: 28-33. Cantú-Martínez, P.C. (2014). Cambio climático: Sus repercusiones para la sustentabilidad. CiENCiAUANL, 17(67): 31-36 Magaña Rueda, V.O. & Neri, C. (2012). Cambio climático y sequías en México. Ciencia, octubre-diciembre: 26-35. Sousa, E. (2010). Metrópoli. 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Recomendaciones de política pública para mejorar la calidad del aire en México. Una visión compartida. México, D.F. CEMDA, A.C. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �MAGDA GARCÍA-QUINTANILLA, REYNA VERÓNICA SERNA, ALMA ELENA GUTIÉRREZ, YOLANDA RUIZ MARTÍNEZ* CiENCiAUANL TENDENCIAS EDUCATIVAS La teoría del cambio www.jorgedolc.files y la innovación como fundamento para la gestión del conocimiento El ser humano (homo sapiens) apareció hace medio millón de años, aproximadamente, lapso relativamente breve si consideramos los 450 millones de años de la Tierra.1 Su aparición, resultado de muchas transformaciones de la biosfera, no estuvo acompañada de toda la tecnología con la que hoy lo asociamos, es decir, la cultura como conjunto de herramientas físicas y simbólicas que ha desarrollado para transformar la reali- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 dad y satisfacer así sus necesidades de orden biológico, psicológico y social. La evolución de la humanidad es inherente a la noción de cambio en cada aspecto que la caracteriza: la producción de bienes de subsistencia, los modelos *Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Comunicación. Contacto: magda.garciaq@uanl.mx 47 �de organización política, las fuentes de energía y los métodos para su explotación, la distribución y consumo de bienes, el proceso salud-enfermedad y su atención, la socialización, la comunicación, el arte y el ocio, entre otros. Dichos cambios, las sociedades los produjeron en escenarios concretos. El cambio social como construcción teórica consta de dos tipos de procesos: 1) los que mantienen la estructura; 2) los que tienden a cambiar la estructura social; ambos pueden presentarse en diferentes planos a un mismo tiempo. Por ejemplo, los padres enseñan a sus hijos todo lo que la generación anterior les enseñó y así transmiten y mantienen la cultura; sin embargo, en un clima de revolución los padres o tutores enseñan a sus hijos (consciente o inconscientemente) pautas de conducta y valores que les permitan adaptarse en forma más eficiente a la futura estructura social, y a ese proceso de transformación se le denomina “reforma del sistema social”.2 En el presente escrito recorreremos nociones del cambio para dejar en claro que abordar este concepto no es una moda pasajera, sino una estructuración teórica originada en los pensadores sociales a lo largo de la historia. 48 Diferentes posturas se consideran clásicas en el abordaje del cambio, como la de “La evolución de las sociedades” de Herbert Spencer.3 Para este autor, la sociedad es un organismo que conserva como característica esencial el crecimiento y, unido a éste, las vicisitudes que esto representa desde el nacimiento hasta la división y la muerte. En este sentido, las sociedades comparten con los cuerpos vivos su aumento de tamaño, su modificación de estructura, su división de funciones y su establecimiento de alianzas con otras entidades. Augusto Comte describe los cambios en la historia de la humanidad en tres grandes épocas o estadios de la civilización, y cada uno con sus respectivas características: a) Teológica y militar. Esta etapa lleva un sello en el que la imaginación predomina sobre la reflexión como método de conocimiento; las relaciones sociales se definen primordialmente a partir del plano militar: la expansión territorial y la esclavitud como base de la economía. b) Metafísica y jurídica. Constituye un periodo de transición; la observación gana terreno como método de conocimiento del mundo, la industria rebasa el nivel de producir sólo bienes de subsis- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �entendidas como la expectativa que un individuo tietencia y, paulatinamente, el papel de la milicia transine sobre su comportamiento; éstas pueden sufrir transta de rectora a participante activa. c) Ciencia e indusformaciones en la medida en que se inscriben en la tria. Las concepciones teóricas se vuelven positivistas, historia de cada individuo.8 En este punto, es imporla industria asume el papel central de la economía y 3 de las relaciones sociales. tante señalar que la aparición y desarrollo de los meA partir de la idea de que las culturas son organisdios masivos de difusión influyen de manera determimos, Oswald Spengler establece un paralelismo entre nante en la construcción de las actitudes. En un mela historia de una cultura como la china y la de un canismo que Moscovici denomina “comunicación perorganismo vegetal o animal: las culturas crecen y se suasiva”, y propone un esquema: desarrollan, y cada una es un protofenómeno de la historia universal. La plenitud de una cultura se relaciona con su expansión en el espacio y en el tiempo, y si logra llegar a ese punto ésta se anquilosa y muere.3 Otro pensador y teórico importante para Acción la comprensión de los procesos del cambio social, Karl Marx,4 nos enseñó que Retención cuando las fuerzas materiales de producAceptación ción entran en conflicto con las relacioComprensión nes existentes se sientan las bases de una • Atención revolución social, que propiciará el cambio a otro sistema estructural, cuya nueva base económica genera, a su vez, cambios en el nivel superestructural que inFig. 1. Etapas del proceso de cambio de actitud a partir del texto de Psicología 8 social, de Moscovici. cluyen la justicia, la política, la religión, la educación, En este esquema, se aprecia el proceso en el que las la estética y el contexto filosófico de cada sociedad. primeras dos etapas se refieren a la recepción del menPara Durkheim,5 el cambio social es producto de saje. En lo relativo a la retención, algunos autores, los desórdenes, plantea como alternativa las reformas como el propio Moscovici, sugieren que debe entensociales premeditadas, manipulando los “hechos soderse como la “consolidación de la nueva actitud”. ciales” como fuerzas y estructuras externas al indiviLa eficiencia de un mensaje en el proceso de camduo. En su estudio sobre el suicidio, argumenta que la bio depende de que sea, primero, comprendido; desnaturaleza y los ajustes de los hechos sociales son el pués, retenido; y por último, integrado como un camfactor precipitante para volver las cosas a su estado bio en el esquema de actitudes del sujeto o grupo de original. sujetos.9 Max Weber6 señala “la racionalidad” como el elemento esencial del cambio. Para ejemplificar este tipo El cambio en los procesos educativos de filosofía de la racionalidad, Ritzer7propone conocer el funcionamiento de los restaurantes de comida La teoría del cambio explica algunas formas en que se rápida, los cuales muestran el extremo de la racionalidan las modificaciones de orden social y los elemendad en el manejo, control y aprovechamiento del tiemtos que intervienen en el proceso, lo que eventualpo como trabajadores o usufructuarios. Así pues, para mente permitiría predecir y analizar los sucesos del Weber el cambio es un transitar de la irracionalidad a hecho educativo. El cambio en educación abarca tola máxima racionalidad, en que el elemento que lo das aquellas transformaciones o modificaciones en las define es la optimización de recursos. concepciones educativas y en los medios y recursos Ahora bien, el estudio del “cambio social” requiepara llevarlas a cabo, e incluye las que se deriven de su re un espacio de concreción de lo grupal a lo indivipropia instrumentación práctica. dual, y ese espacio se da en el plano de las actitudes, • • - ·- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 49 �Rodríguez Flores10 desarrolla algunos principios básicos para implementar el cambio en la educación: a) principio del aumento de la participación activa y democrática: la dirección de los procesos y actividades debe favorecer un ejercicio más libre de la opinión, y el surgimiento de las iniciativas de las decisiones que en diferentes niveles se adoptan, mediante un proceso de plena comunicación; b)principio de valoración crítica: un proceso tendente a reconsiderar los modos de actuación mediante el análisis de qué se hace, para qué se hace y cómo se hace; c) principio de motivación: el cambio educativo debe favorecer una mayor implicación profesional de los directivos y docentes en el aumento de la motivación hacia su labor. Los cambios en el plano de la educación pueden afectar áreas muy específicas del quehacer, o bien, incidir en los niveles infraestructurales de la institución, por lo que existen (a nivel conceptual) dos tipos de cambios, que en la práctica pueden darse de la mano o en forma más o menos aislada: los cambios funcionales, cuando su efecto apunta a los elementos operativos, tanto humanos como instrumentales; y los cambios estructurales, cuando se afectan las partes fundamentales de la organización, tanto en lo conceptual como en lo material.11 A la acción o efecto de alterar las cosas al introducir novedades denominaríamos innovación, pero emplearemos el término de “innovación educativa” para referirnos a un proceso o conjunto de procesos de cambio intencional en la educación que, como tal, está constituido por un proyecto y por las actividades en las que se realiza el proyecto.12 José Tejada (1998)13 menciona que toda innovación es siempre una acción deliberada y que dicha experiencia deberá tratarse con todo el rigor, y enlista una serie de condicionantes para lograr sus efectos en una institución: intencionalidad, sistematismo, dimensión contextual, dimensión sustantiva, dimensión personal, dimensión procesual y dimensión evaluadora. Huberman y Havelok14 establecieron los tres modelos considerados clásicos para explicar las innovaciones en educación: a) investigación y desarrollo. Supone un cambio racional y uniforme en cualquier supuesto e hipotético destinatario; b) solución de pro- 50 www.gestiondocumentos.files.com Innovación educativa CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �blemas. El cambio se induce desde las motivaciones del usuario, que además queda “implicado en el descubrimiento de sus necesidades educativas” y en la búsqueda de soluciones; y c) la interacción social. La utilización de los mecanismos de influencia de unos establecimientos educativos sobre otros. Los puntos de partida para estudiar las innovaciones educativas los centramos en tres ejes: la estructura institucional concibe la innovación como un proceso social con necesidad de satisfacer las demandas y cumplir con el papel de vínculo con otras instituciones sociales. El universo del currículum permitirá acercarse a los distintos modelos curriculares y a su particular manera de concebir la innovación. En los procesos mediacionales, la innovación en el contexto interno configura la acción cotidiana de los actuantes en el proceso innovador, así como de las prácticas pedagógicas. La institución educativa, vista como una organización social, es el vehículo a través del cual el Estado instruye a los miembros de los diferentes grupos, con el fin de integrarlos a la red de relaciones sociales. Se transforman en reproductores de representaciones sociales y permiten la continuidad del todo social, en la medida que dicho sistema funge como uno de los principales instrumentos de integración del individuo a la vida profesional, proporcionándole un contexto cultural que le permita subsistir integrado a la comunidad.15 Todo modelo de innovación educativa debe necesariamente circunscribirse en la dimensión institucional, y debe adoptar las características particulares de sus diversas formas, estilos y valores para asegurar el impacto de cualquier proceso de innovación. El universo del currículum El concepto “currículum” proviene de la palabra latina currere, que hace referencia a carrera, a un recorrido que debe realizarse. Aunque dicho término es bastante elástico, ya aludir a currículo implica la perspectiva y también el discurso mítico de los humanistas sobre un deber ser que genera una serie de valores morales, religiosos, políticos, artísticos o filosóficos.16 La perspectiva del pensamiento curricular incorpora la dimensión dinámica de su realización, es decir, el diseño curricular investiga sobre lo dicho y lo no dicho del conocimiento, sus dimensiones son de orden sociopolítico. Para Apple,17 estudiar los problemas edu- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 cativos desde la perspectiva curricular permite organizar los diversos enfoques, presupuestos y prácticas que se entrecruzan en el hecho educativo, lo que no se puede explicar desde otras disciplinas. Para Martínez y Toledo (2009),18 la innovación curricular es una serie de tentativas, procesos y actividades dirigidas al mejoramiento cualificado del “por qué” “cómo” y “qué” de las prácticas educativas. Los autores nos hacen una síntesis de los modelos interpretativos de la innovación curricular y los clasifican en teóricos y tecnológicos Saturnino de la Torre,11 en Innovación curricular, procesos, estrategias y evaluación, define la innovación como proceso y como concepto teórico que conforma una pluralidad de modelos con los que cuenta el cambio educativo, y logra una clasificación de éstos: a) modelo sistémico-funcional. La innovación como sistema de cambio: en este punto se destaca la naturaleza y finalidad del cambio, la existencia de una realidad institucional, la presencia fundamental de los agentes y usuarios de la innovación, las estrategias, los medios y los elementos relativos al proceso evaluador. b) El modelo heurístico. La innovación como solución de problemas no necesariamente es un plan prediseñado que ha de ejecutarse, sino más bien es una situación problematizada, que debe enfrentarse a partir de estrategias de resolución contextuadas. c) El modelo generativo. La innovación como crecimiento se plantea como parte de una mejora en el crecimiento personal e institucional. En los procesos mediacionales, la innovación educativa, actividad realizada de manera intencional y anticipada, propicia el aprendizaje de acuerdo con determinados fines que de manera explícita e implícita son valorados tanto por la institución educativa como por el medio social, y se fundamenta en concepciones pedagógicas y juicios valorativos, así como en métodos y procedimientos que el profesor ejerce desde el momento mismo en que inicia la planeación de sus programas, ya que al hacerlo toma decisiones sobre los futuros aprendizajes, sobre lo que va a enseñar y cómo va a hacerlo. Por eso, en la medida que el profesor y la institución posean una visión más amplia de las distintas actividades y funciones que puede ejercer el docente, éste enriquecerá la concepción de enseñanza y aprendizaje que se sustente.2 La función docente en este contexto debe apre- 51 �www.evc-wp01.s3.amazonaws.com ciarse al menos en dos planos: como una labor compleja que incluye actividades curriculares y no curriculares, que genera una gran cantidad de expectativas sociales, y como una profesión en el sentido de ocupaciones que requieren un largo periodo formativo y se ejercen con el objetivo de hacer de esa actividad una forma de vida. En ese sentido, resulta esperable que las profesiones tengan algunas cualidades identificables como poseer un cuerpo sistemático de conocimientos que no se adquiere únicamente a través de la experiencia, sino bajo un prolongado periodo de enseñanza superior.19 Acercarnos a la concepción de la docencia como profesión, supone entenderla como un proceso no estático, caracterizado por un cambio constante desde una dimensión personal del cambio, por lo que importa atender el impacto que las propuestas de innovación tengan en la persona del profesor: sus creencias, valores y sentimientos. Hablar de innovaciones implica aludir a un fenómeno inherente al cambio llamado comúnmente “resistencia”, este concepto lo podemos encontrar en una multiplicidad de factores y percibirlo desde diferentes paradigmas. En la sociología se considera que es cualquier fuerza de dirección opuesta al objetivo de cambio.20 Las resistencias parecen formar parte de casi toda función o elemento en un mundo que se plantea 52 fenoménico, donde el movimiento es la constante y la directriz de las transformaciones. En educación, Tejada (1998)13 mantiene que: “El fenómeno de la resistencia en la innovación es entendido como toda reacción de oposición, inherente a la propia innovación, como fenómeno la resistencia al cambio es consustancial con la naturaleza humana”. Hemos de considerar que las resistencias operan desde los límites mismos de la personalidad del individuo, sujeto éste a un contexto específico en el que persisten otras tantas resistencias u obstáculos. Entre las causas que provocan que los resultados de los cambios establecidos no correspondan a las expectativas, se encuentra la significativa distancia entre la capacidad expresiva de quienes diseñan y establecen los cambios y la capacidad de quien genera los resultados. Michael Fullan21 indica que, para generar un cambio real en la práctica educativa de la escuela, es preciso llevar a cabo un tratamiento previo que atienda los problemas de cohesión e intereses profesionales y generales de los grupos. Señala que si los cambios en el sistema educativo no alcanzan a percibir sus frutos es porque son esporádicos, impuestos desde arriba, superficiales, sin una visión integral de los factores del proceso de cambio, falta incentivar el papel protagónico de los agentes que intervienen en el proceso. En muchas ocasiones no se cuenta con los recursos nece- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �sarios y falta orientación, ya que a la escuela sólo llegan disposiciones que se han de acatar, sin saber lo que se pretende lograr. Entre algunas de las estrategias de intervención para eliminar las resistencias en la innovación educativa figuran las empleadas por Tejada (2005),13 quien diserta acerca de la necesidad de planificar y desarrollar actuaciones adecuadas una vez diagnosticadas las resistencias, teniendo presente el trabajo de grupo como elemento prioritario de la acción de los individuos, además de resolver problemas en la práctica, calibrar la conveniencia del momento de la implementación, proponer objetivos precisos, tareas concretas y compromisos de duración limitada; asimismo, tener la autorización y el apoyo de la dirección administrativa para la implementación del proyecto, trabajar con flexibilidad y capacidad de negociación, contemplar la capacitación y actualización en todo el proceso y, por último, evaluar sobre la práctica para asegurar la coherencia en la evolución y desarrollo de la misma. A lo largo de estas reflexiones y apuntes en torno a las concepciones teóricas del cambio y la innovación, el cuerpo académico de “comunicación, innovación y gestión del conocimiento” de la Facultad de Comunicación de la UANL pretende compartir algunas ideas trabajadas en su seminario permanente, pensando que serán útiles para fundamentar futuras acciones de aquéllos que quieran realizar cambios en los sistemas educativos. Referencias 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Calhound, C. (2012): Classical Sociological Theory. WileyBlackwell. UK. García-Quintanilla, M. (2000): Cambio y resistencias en la innovación educativa. Publicaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona. España. Etzioni, A. y Etzioni, E. (1964/1992): Los cambios sociales. Fuentes, tipos y consecuencias. Fondo de Cultura Económica, México. Marx, K., (1844) Economic and Philosophical Manuscripts and the Communist Manifesto, the Rheinische Zeitung, or the “Rhineland Gazette”. Durkheim, E. (1897/1991): Educación y sociología. Col. 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(1987): Investigación y desarrollo del currículum. Morata, Madrid. 53 �Caracterización del arbolado de un sistema pastoril-silvícola del matorral submontano, México TANIA ISELA SARMIENTO MUÑOZ, EDUARDO ALANÍS RODRÍGUEZ, JOSÉ MANUEL MATA BALDERAS, JAVIER JIMÉNEZ PÉREZ, EDUARDO JAVIER TREVIÑO GARZA La agroforestería es el nombre genérico que describe un sistema de uso de la tierra antiguo y ampliamente practicado, en el cual los árboles se combinan espacial y temporalmente con animales y cultivos agrícolas.1 De la agroforestería se desprende el sistema pastoril-silvícola, asociación de árboles maderables o frutales con animales (figura 1).2,3 En años recientes, muchos ganaderos han empezado a practicar sistemas pastoril-silvícolas, con el fin de incrementar la 54 productividad de sus tierras y promover la conservación de los recursos naturales.4 Entre las diversas bondades que brindan los sistemas pastoril-silvícolas, se ha documentado que cumplen un papel importante para la dispersión de especies nativas de plantas, así como en la conservación * Departamento de Impacto Ambiental y Desarrollo de Proyectos, Gestión Estratégica y Manejo Ambiental, S.C. Contacto: tania.sarmz@gmail.com CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �TANIA ISELA SARMIENTO MUÑOZ, ET AL. de animales silvestres.5 En términos de productividad, se ha descrito que los árboles presentes en ellos, además de proveer madera para cercas y combustible, generan un microclima mediante la sombra, que es de preferencia para el ganado al proporcionar protección contra la radiación solar.6-8 Asimismo, se prevé que los árboles pueden mejorar el balance hídrico de la vegetación herbácea debajo de ellos, que junto con el incremento de la fertilidad que generan en el suelo aumentan la productividad de herbáceas con respecto al pastizal.9,10 Las investigaciones con respecto a estos sistemas se han generado principalmente en los trópicos y ecosistemas templados del continente; algunas de éstas describen la composición de especies vegetales que los conforman; sin embargo, la mayoría son objeto de estudio desde el punto de vista productivo, en el cual se preconcibe su importancia y potencial ecológico, pero la evidencia científica que compruebe estas afirmaciones es aún escasa y la información se encuentra dispersa. En el noreste de México se registra un número limitado de trabajos referentes a la agroforestería.11,12 En términos de composición arbórea, Pando y Villalón13 elaboraron un estudio sobre el conocimiento local que objeta la sociedad con respecto a los múltiples usos de las especies arbóreas con potencial agroforestal. La presente investigación evalúa algunos parámetros dasométricos y de diversidad del arbolado presente en un sistema pastoril-silvícola del matorral submontano en el sureste de Nuevo León, México, con el fin de caracterizar y analizar su significado ecológico. San Rafael, municipio de Linares, Nuevo León (noreste de México) (figura 2). Las coordenadas registradas están dentro del rango de los 24°45, en latitud norte, y los 99°40, de latitud oeste, en el suroeste de la región fisiográfica Llanura Costera del Golfo Norte.14 El clima dominante en esta región es semicálido subhúmedo, en que se registran precipitaciones mayores de 800 mm, debido a los fenómenos de condensación por cambios de altitud en la misma. El sistema de topoformas pertenece a lomerío suave con bajada, donde los suelos predominantes son los regosoles, y las posibilidades de uso pecuario son de pastoreo extensivo sobre vegetación natural distinta del pastizal.14 La vegetación predominante es el matorral submontano, que se caracteriza por arbustos o árboles de cuatro a seis metros de alto, con hojas pequeñas, caducifolias y subespinosas, las especies más representativas son Helietta parvifolia, Cordia boissieri, Sophora secundiflora, Havardia pallens, Vachellia rigidula, Caesalpinia mexicana, Dyospiros texana, entre otras.15 MA TERIALES Y MÉTODOS MATERIALES Área de estudio El área de estudio se ubica en un terreno pastorilsilvícola en el rancho Doña Aurora, en el ejido de CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Fig. 2. Mapa de ubicación del área de estudio. 55 �CARACTERIZACIÓN DEL ARBOLADO DE UN SISTEMA PASTORIL-SILVÍCOLA DEL MATORRAL SUBMONTANO, MÉXICO Análisis de la vegetación El área de estudio es un matorral submontano donde se realizó un aclareo por lo bajo, que implicó la eliminación de todos los individuos de dimensiones menores a 10 cm de diámetro. La intención de este manejo es modificar la estructura de la comunidad vegetal existente, para crear espacios abiertos donde se puedan establecer pastos y permitir el desplazamiento del ganado. Además, las copas del arbolado proporcionan media sombra, lo que favorece la creación de un microclima para el resguardo del ganado en temporadas de calor; y algunos árboles brindan frutos como follaje caducifolio que los animales aprovechan en ciertas épocas del año. La evaluación se llevó a cabo mediante el establecimiento de cuatro sitios de muestreo cuadrados de 1600 m2, distribuidos completamente al azar. En los sitios de muestreo se evaluaron todas las especies arbóreas y se obtuvieron parámetros dasométricos, consistentes en el registro de la nomenclatura taxonómica, la altura total (h), el diámetro (d0.10) en sentido norte-sur y este-oeste; y la cobertura de copa también en sentido norte-sur y este-oeste para cada individuo. El diámetro se midió a 0,10 m sobre la base del suelo, debido a las bifurcaciones que presentaron los individuos a mayor altura, por lo que resulta más práctico y económico realizar una sola medición.16 Análisis de la información Para evaluar el significado ecológico de las especies arbóreas, se estimaron los indicadores relativos de abundancia (ARi), dominancia (DRi), frecuencia (FRi) e índice de valor de importancia (IVI),17,18 calculados a partir de las siguientes ecuaciones matemáticas: 56 La abundancia relativa se obtuvo mediante la fórmula: A.¡ = Ni/ 5 AR( = (Aih:A) * 100 i= 1…n donde ARi es la abundancia relativa de la especie i, con respecto a la abundancia total (Ai); Ni es el número de individuos de la especie i, y S la superficie (ha). Para estimar la dominancia relativa se empleó: i= 1…n donde DRi es la dominancia relativa de la especie i, con respecto a la dominancia total (Di); Abi el área basal de especie i, y S la superficie (ha). La frecuencia relativa se obtiene con la siguiente ecuación: i=1…n donde FRi es la frecuencia relativa de la especie i, con respecto a la frecuencia total (Fi); Pi la frecuencia de la especie i en los sitios de muestreo, y NS el número total de sitios de muestreo. El índice de valor de importancia (IVI) se define como: lVl = AR_ FR l ____ L donde ARi es la abundancia relativa; DRi es la dominancia relativa, y FRi la frecuencia relativa. Para estimar la diversidad alfa y la riqueza de esCIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �TANIA ISELA SARMIENTO MUÑOZ, ET AL. pecies se utilizaron el índice de Shannon19 y el índice de Margalef,20 respectivamente. El índice de Shannon se estimó mediante la siguiente ecuación: s H' = L Pi* Jn(pl) i =1 donde S es el número de especies presentes, ln es logaritmo natural, y pi es la proporción de las especies pi=ni/N; donde ni es el número de individuos de la especie i, y N es el número total de individuos. Con el mismo significado de las variables en común, el índice de diversidad de Margalef (Da) se estimó con la ecuación: (S - 1) D =--ª· fog N La distribución de las especies en tres diferentes zonas de altura se calculó mediante el índice de distribución vertical de Pretzsch,21 el cual toma tres zonas de altura: zona I: 80-100% de la altura máxima de la población, zona II: 50-80%, zona III: 0-50%. Posteriormente, se calculó el índice de distribución vertical de especies (A), el cual cuantifica la diversidad de especies y su ocupación en el espacio vertical en la población.22 El índice de distribución vertical se calculó de acuerdo a la siguiente fórmula matemática: s A =- z L¿ p¡¡ * In(p¡¡) t =1 j =1 donde S es el número de especies presentes; Z el número de zonas de altura, y pij la proporción de especies en cada zona de altura: pij = nij/N nij es el número de individuos de la misma especie (i) en la zona (j), y N el número total de individuos. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 RESUL TADOS RESULT Se registraron nueve familias, 12 géneros y 13 especies arbóreas (tabla I), siendo la familia Fabaceae la mejor representada con cuatro especies, lo cual concuerda con la caracterización del matorral submontano por Canizales et al.23 En cuanto a las especies más representativas en términos de abundancia, dominancia y frecuencia se registraron Casimiroa pringlei, Diospyros palmeri y Celtis pallida (tabla I), lo cual muestra que el disturbio debido a los aclareos por lo bajo no ha sido de alto impacto como en áreas de actividad pospecuaria, donde se reduce la disponibilidad de nitrógeno en el suelo y las leguminosas se regeneran como las especies más representativas.2426 La representatividad de estas especies también muestra que el área presenta condiciones favorables para el desarrollo de las especies reportadas como características del matorral submontano.27,28 Como resultado de la selección del arbolado en el área, Casimiroa pringlei, Diospyros palmeri y Celtis pallida, que significan 23.07% de las especies registradas, concentran 57.65% del valor de importancia ecológica del área, siendo Casimiroa pringlei la de mayor peso ecológico al concentrar 24.5% de este valor (tabla I). Contrario a caracterizaciones del matorral submontano en condiciones naturales, donde los mayores valores de importancia ecológica están dados por las especies Vachellia rigidula y Cordia boissieri,15,23,29 e inclusive en condiciones prístinas27 reportaron a Helietta parvifolia como la especie de mayor importancia ecológica. De acuerdo al índice vertical de especies (A), el estrato I (alto, de 6.9 m a 8.7 m) se encuentra conformado por cuatro individuos de las especies Havardia pallens, Casimiroa pringlei y Juglans microcarpa. El estrato II (medio, de 4.2 m a 6.89 m), que fue el mejor representado, está conformado casi en su totalidad por Casimiroa pringlei, Diospyros 57 �NUEVAS DIRECCIONES EMPÍRICAS EN LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA palmeri, Celtis pallida, Condalia hookeri, Ehretia anacua, entre otros con menor representatividad. Casimiroa pringlei fue la especie predominante en este estrato. Por su parte, el estrato III (bajo, menor a 4.19 m) se encuentra conformado principalmente por Celtis pallida, Diospyros palmeri, Cordia boissieri, Condalia hookeri, Casimiroa pringlei y Zanthoxylum fagara; alcanzando Cordia boissieri la altura máxima con 4.2 m. Las especies del estrato I poseen una abundancia de 3.60%; el estrato II, de 79.28%; y el estrato III, de 17.12%, lo que indica que el sistema estudiado es cohortal, es decir, que predomina un sólo estrato (II) (figura 3). El índice vertical de especies fue de 2.45, que comparado con su valor máximo de 3.66, se puede inferir que el área está conformada principalmente por un estrato, el cual está bien representado por un alto número de especies. Se analizó la abundancia de individuos por hectárea, de acuerdo a las clases diamétricas mediante un gráfico de barras, donde se observa una línea de tendencia lineal negativa en la densidad de individuos, conforme aumenta el diámetro de los mismos (figura 4). Las densidades mayores de individuos (ˆ30 N/ha) se concentran en las clases diamétricas I, II y III. Aunado a esto, y siendo que el diámetro menor registrado es de 9.1 cm, se tiene un sistema que no se encuentra en regeneración, como otros matorrales;25,30 sino que sus componentes conforman una masa irregular e incoetánea en la cual los árboles crecen principalmente en diámetro.31 Tabla I. Abundancia (N/ha), dominancia (m2/ha), frecuencia e índice de valor de importancia del estrato arbóreo del sistema agroforestal en el matorral submontano $EXQGDQFLD� 'RPLQDQFLD�� 1RPEUH�FLHQWtILFR� 1�KD� 5HO� P��KD� 5HO� )UHFXHQFLD� ,�9�,�� &DVLPLURD�SULQJOHL� 6��:DWVRQ �(QJO�� ��� ������ �������� ������ ������ ������ 'LRVS\URV�SDOPHUL�(DVWZ�� ��� ������ ������� ������ ������ ������ &HOWLV�SDOOLGD�7RUU��� ��� ������ ������� ������ ������ ������ (KUHWLD�DQDFXD� 7HUiQ� �%HUO� �,�0�� �� ����� ������� ����� ������ ����� &RQGDOLD�KRRNHUL�0�&��-KRQVW� ��� ����� ������� ����� ����� ����� +DYDUGLD�SDOOHQV� %HQWK� �%ULWWRQ�HW�5RVH� �� ����� ������� ����� ����� ����� =DQWKR[\OXP�IDJDUD� /� �6DUJ�� �� ����� ������� ����� ����� ����� &RUGLD�ERLVVLHUL�$��'&�� �� ����� ������� ����� ����� ����� (EHQRSVLV�HEDQR� %HUO� �%DUQHE\� �-�:��*ULPHV� �� ����� ������� ����� ����� ����� 9DFKHOOLD�IDUQHVLDQD� /� �:LJKW� �$UQ��� �� ����� ������� ����� ����� ����� 3URVRSLV�ODHYLJDWD� +XPE�� �%RQSO��H[�:LOOG� �� �� ����� ������� ����� ����� ����� -XJODQV�PLFURFDUSD�%HUO��� �� ����� ������ ����� ����� ����� 9DFKHOOLD�ULJLGXOD� %HQWK� �6HLJOHU� �(ELQJHU� �� ����� ������ ����� ����� ����� 6XPD� ���� � ���� � �������� �� $EXQGDQFLD�� 1�KD $EXQGDQFLD� � � ��� �� �� �� ■ (VWUDWR�, ■ (VWUDWR�,, ■ (VWUDWR�,,, Fig. 3. Distribución vertical de las especies en el área de estudio. ���� ���� �� �� �� �� �� �� �� �� � � \� ������[������� 5ð� ������� ,� ��� � 58 ���� ,,� ����� ,,,� ����� ,9� ����� 9� ᦫ �� &ODVHV�GLDPpWULFDV� G����P �HQ�FP� Fig. 4. Abundancia de individuos de acuerdo a clases diamétricas en el sistema pastoril-silvícola. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �TANIA ISELA SARMIENTO MUÑOZ, ET AL. El área evaluada mostró valores de riqueza DMg=2.55 y de diversidad alfa de H´= 2.04. Estos valores son similares a los registrados en evaluaciones de distintas áreas del matorral poco perturbado del noreste de México.23,32 CONCL USIONES CONCLUSIONES Del estudio se pueden deducir las siguientes conclusiones: 1) en el área de uso pastoril-silvícola dominan tres especies arbóreas: Casimiroa pringlei, Diospyros palmeri y Celtis pallida, con más de 70.13% de dominancia absoluta; 2) en el sistema descrito predomina el estrato II (4.3-6.9 m) de altura, 3) la distribución de las clases diamétricas indican un sistema de masa irregular e incoetánea, 4) los índices de riqueza y diversidad son similares a los registrados en matorrales poco perturbados. Lo anterior muestra que la composición de especies arbóreas en un sistema pastoril-silvícola, determinada por las preferencias iniciales de los ganaderos, puede conservar su potencial ecológico natural. Palabras clave: Agroforestería, Sistema pastorilsilvícola, Matorral submontano, Riqueza y diversidad. ABS TRA CT ABSTRA TRACT Silvo-pastoral systems begin to be used in northeastern Mexico to increase land productivity and promote the conservation of natural resources. In the silvo-pastoral system studied, located in a submontane scrub, were selected only trees d»10 cm diameter. Dasometric and ecological variables were estimated, registering 9 families, 12 genera and 13 arboreal species, with a density of 173 N/ha, a canopy area of 5216 m2/ha and indexes of richness (Da = 2.55) and diversity (H’ = 2.04) similar to scrubs with no productivity. The silvo-pastoral system studied represents an alternative of production that keeps native tree species with acceptable values. Keywords: Agroforestry, Silvo-pastoral system, Submontano scrub, Richness and diversity. RESUMEN Agradecimientos Los sistemas pastoril-silvícolas comienzan a practicarse en el noreste de México para incrementar la productividad de la tierra y promover la conservación de los recursos naturales. En el sistema pastorilsilvícola del matorral submontano estudiado se realizaron aclareos por lo bajo. Se estimaron variables dasométricas y ecológicas, registrándose nueve familias, 12 géneros y 13 especies vegetales arbóreas; con una densidad de 173 N/ha, una área de copa de 5216 m2/ha e índices de riqueza (Da=2.55) y diversidad (H´=2.04) similares a matorrales sin actividad productiva. Los sistemas estudiados representan una alternativa de producción que mantiene las especies arbóreas nativas con valores aceptables. Este proyecto fue financiado parcialmente por el Promep/103.5/12/3585. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 REFERENCIAS 1. Farrell, J. G., Altieri M.A. (1999). Agroecología, bases científicas para una agricultura sustentable. Ed. Nordan Comunidad. Montevideo, Argentina. Pp.229-243. 2. Musalem, S .A. (2002). Sistemas agrosilvopastoriles: una alternativa de desarrollo rural sustentable para el trópico mexicano. 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Jiménez J., Alanís E., González J.L., González M.A., Yerena matorral tamaulipeco con potencial agroforestal. Reporte J.I., Alanís G.J. (2012). Diversidad de la regeneración leñosa científico No. 37. Facultad de Ciencias Forestales, Uni- del matorral espinoso tamaulipeco con historial agrícola en el versidad Autónoma de Nuevo León. noreste de México. CiENCiAUANL. 15(58): 66-71. 60 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �TANIA ISELA SARMIENTO MUÑOZ, ET AL. 26. Pequeño, M.A., Alanís, E., Jiménez, J., González, M.A., 30. Alanís E., Jiménez J., Valdecantos, A., Pando M., Aguirre Yerena, J.I., Cuellar, G., Mora, A. (2012). Análisis de la O., Treviño E.J. (2011). Caracterización de regeneración restauración pasiva pospecuaria en el matorral espinoso leñosa postincendio de un ecosistema templado del Par- tamaulipeco del noreste de México. que Ecológico Chipinque, México. Revista Chapingo, Se- 27. García J., Jurado E. (2008). 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Recibido: 26/07/13 Aceptado: 04/09/14 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 61 �Hábitos de estudio en alumnos de la licenciatura en educación IRMA MARÍA FLORES ALANÍS*, MÓNICA Los profesores universitarios están preocupados por el gran número de estudiantes que llega a las aulas de licenciatura en educación (CE) con carencias en las habilidades básicas de pensamiento, desarrollo de estrategias de aprendizaje y con los mínimos hábitos de estudio. Las carencias en estas habilidades serían la explicación de los decepcionantes resultados obtenidos en las pruebas realizadas por el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) a estudiantes mexicanos. La OCDE lleva a cabo esta evaluación cada tres años, y las pruebas valoran las habilidades de los estudiantes 62 DEL CARMEN MEZA MEJÍA** de nivel medio superior en la aplicación de sus conocimientos a la solución de problemas cotidianos, incluyendo lectura de comprensión (en la que en 2000 y en 2009 se puso énfasis), en matemáticas y en ciencias como las tres áreas básicas para evaluar las habilidades de los jóvenes en la aplicación de los conocimientos adquiridos frente a los retos de la vida real. Lo anterior podría deberse a que los estudiantes mexicanos no desarrollan habilidades de pensamien* Universidad Autónoma de Nuevo León, FFyL. irma.floresal@uanl.edu.mx ** Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �IRMA MARÍA FLORES ALANÍS, MÓNICA DEL CARMEN MEZA MEJÍA to, ni estrategias de aprendizaje, ni hábitos de estudio adecuados; a su vez, el docente no maneja estrategias de enseñanza pertinentes para el tipo de conocimiento que pretende que sus estudiantes construyan durante su etapa de formación. Planteamiento del problema Este trabajo forma parte de una investigación más amplia; en este artículo se comparte una reflexión en torno a una serie de experiencias vividas sobre las estrategias de aprendizaje y los hábitos de estudio de los alumnos del CE de la FFyL de la UANL, en que se observó que los estudiantes de licenciatura carecen de hábitos de estudio que les permitan mejorar sus notas académicas y, por lo tanto, desarrollar estrategias de aprendizaje. Aunado a que en la mayoría de los casos los docentes no utilizan estrategias de enseñanza adecuadas para el desarrollo de diferentes tipos de conocimiento; la razón de que no sean fomentadas sería porque los profesores y los estudiantes ignoran cómo utilizar dichas estrategias para mejorar la calidad del proceso educativo. También pudiera ser que los profesores asumen que sus alumnos ya cuentan con las estrategias de aprendizaje adecuadas para cada tipo de conocimiento y con los hábitos de estudio mínimos necesarios para estudiantes de licenciatura. Objetivos y pregunta de investigación Los objetivos del trabajo son 1) conocer cuáles son los hábitos de estudio de los estudiantes del CE; 2) conocer las estrategias de enseñanza que utilizan los profesores del CE de la FFyL, de la UANL. Para lo cual, se planteó la pregunta inicial: ¿hay alguna relación entre los hábitos de estudio de los estudiantes y el tipo de conocimiento que el docente desea desarrollar en sus estudiantes? CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Justificación El trabajo de investigación fue diseñado para conocer cuáles hábitos de estudio de los estudiantes de la licenciatura en educación, y de ahí se derivó la relación que hay entre los hábitos de estudio y el tipo de conocimiento que el docente enfatiza al utilizar estrategias de enseñanza. La pregunta de investigación planteada sugiere implícitamente que los hábitos de estudio de los estudiantes debieran corresponder con el tipo de estrategias de aprendizaje de los estudiantes, así como el tipo de estrategias de enseñanza que utiliza el docente para impartir su clase. Marco de referencia Se parte del concepto establecido por Ausubel referente al “aprendizaje con sentido”, ya que, por principio, el ser humano aprende naturalmente y está expuesto a nueva información. El profesor necesita conocer, entender, transmitir y analizar la información para que los alumnos la aprehendan de manera significativa. La información deberá aplicarse en el futuro próximo, y para ello el estudiante deberá recordarla y comprenderla.1 No hay una definición general, absoluta y compartida del aprendizaje. Desde el punto de vista de la teoría conductual, se define como “un cambio en el nivel de respuesta utilizando diversas conductas simples y estandarizadas por un solo organismo”.2 Los cognitivos definen el aprendizaje como “cualquier proceso que modifica un sistema para mejorar, más o menos irreversiblemente, su desempeño posterior relativo al mismo trabajo o trabajos con el mismo grupo de personas”.2 Debe resaltarse que el aprendizaje incluye la adquisición de conocimientos y la construcción de significados. “Desde el punto de vista del cognitivo, el aprendizaje consiste en asimilar un cierto número de hábitos. A mayor número de hábi63 �LOS HÁBITOS DE ESTUDIO UTILIZADOS POR LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN tos acumulados, mayor será la habilidad del alumno para pensar y resolver problemas”.3 Desde una perspectiva cognoscitiva, “lo que una persona aprende en una situación de aprendizaje, depende en gran parte de lo que el alumno ya conoce”.3 El aprendizaje es un proceso activo y constructivo durante el cual los alumnos desempeñan una serie de actividades para asimilar y construir conocimientos. Es también un proceso significativo en el que los alumnos construyen significados (estructuras cognitivas), relacionándolos con conocimientos anteriores. “Conforme interactuamos con el medio ambiente, tomamos la información nueva (el proceso de asimilación), y cambiamos nuestras representaciones esquemáticas de tal manera que armonicen con la información entrante (el proceso de acomodación)”.3 Para adquirir el conocimiento, se debe cuestionar qué es la instrucción cognitiva, o sea, el esfuerzo educativo para ayudar a la información del proceso del alumno de manera significativa, transformándolo en un ser independiente. La función del profesor es ayudar al estudiante a resolver problemas, a desarrollar estrategias de pensamiento y a responsabilizarse de su propio aprendizaje. El maestro desempeña un papel activo y participa con el alumno en el proceso de construcción del conocimiento, animándolo a aprender a aprender. Los alumnos piensan por sí mismos. Por lo tanto, los maestros necesitan emplear estrategias de enseñanza efectivas para desarrollar habilidades y actitudes en los alumnos. Esto les permitirá mejorar su proceso de pensamiento crítico. Los profesores deberán facilitar el acceso al contenido, utilizando también las mismas estrategias. Los investigadores sociocognitivos sugieren que “los maestros deberían asesorar a sus alumnos enseñándoles cómo abordar las estrategias de aprendizaje conforme vayan adquiriendo mayor independencia en el aprendizaje”.4 64 Morgan3 recomienda que “se enseñen al alumno estrategias efectivas para codificación y recuperación. El aprender a suprimir fallos en su propio programa (por ejemplo, aprender a aprender), el dedicarse a actividades de elaboración de esquemas (por ejemplo organizadores avanzados, resúmenes y guías de estudio), y al manejo de estrategias metacognitivas (entrenar a los alumnos a ser conscientes de los procesos de solución de problemas) que son consideradas de gran ayuda en el aprendizaje de los alumnos”. En cambio, los hábitos de estudio son el mejor y más potente predictor del éxito académico de un estudiante, y al sumar las estrategias de aprendizaje, se vuelve un detonador del aprender a aprender. Tanto los hábitos de estudio como las estrategias de aprendizaje tienden a estar muy cercanos a las estrategias de enseñanza del profesor y al método adoptado por el estudiante para aprender a aprender, ya que se enfatiza desde las implicaciones de las teorías sociocognitivas y del procesamiento de la información enfocadas “al proceso mental del estudiante” y “a los roles de interacción entre procesos individuales y grupales en el aprendizaje”.4 MÉTODO El trabajo se planteó bajo un enfoque mixto de investigación (cuantitativo y cualitativo), es decir, se trabajaron datos numéricos y datos no numéricos como una posibilidad de explorar el campo desde las dos perspectivas y confrontar los resultados. Los instrumentos utilizados para recolectar información fueron variados: a) cuestionario aplicado a los profesores para obtener información acerca de lo que realizan en clase; b) cuestionario para los alumnos con el objeto de recoger información general, hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje utilizadas; c) observación de clases, lo cual facilitaría el acceso a información relacionada con las estrategias aplicadas CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �IRMA MARÍA FLORES ALANÍS, MÓNICA DEL CARMEN MEZA MEJÍA por los maestros al impartir sus materias y las estrategias supuestamente utilizadas por los alumnos en situaciones de estudio reales; d) entrevistas individuales a los profesores para obtener más información sobre el uso de las estrategias de enseñanza. En el CE de la FFyL, el número de estudiantes ha ido en aumento; durante la década de los noventa, la población oscilaba entre 230 y 250 estudiantes; a partir de 2000 y siguientes, se ha incrementado en más de 100% de los estudiantes. En este estudio participaron 143 estudiantes y 24 profesores, y el trabajo de campo se realizó en un semestre académico. RESUL TADOS RESULT Los hábitos de estudio de los alumnos son muy importantes para determinar qué tipo de estrategias de aprendizaje practican y el impacto en su desarrollo académico. Las siguientes tablas ilustran los hábitos de los alumnos, según el lugar de estudio y la frecuencia con que estudian. En esta tabla se aprecia cómo la mayoría de los alumnos (50.7%) “siempre” estudia en casa. Deberá notarse que la biblioteca, quizá el lugar más indicado para estudios a nivel licenciatura, no es el lugar preferido por la mayoría de los alumnos, ya que solamente 7.7% “siempre” estudia ahí, y más de 45.0% “nunca” ó “casi nunca” lo hace. 1 Tabla I. Lugar de estudio de los (porcentajes). - +iELWRV�GH� ORV�DOXPQRV� 7HQJR�OXJDU� GH�HVWXGLR� HVSHFtILFR� (VWXGLR�HQ�OD� ELEOLRWHFD� (VWXGLR�HQ�HO� VDOyQ�GH�FODVHV� (VWXGLR� PLHQWUDV�YR\�D� OD�HVFXHOD� (VWXGLR�HQ� FDVD� 1 1XQFD� &DVL� QXQFD� $OJXQDV� YHFHV� &DVL� VLHPSUH� 6LHPSUH� 7RWDO� ����� ����� ����� ����� ����� ������ ����� ����� ����� ����� ���� ������ ����� � ����� ����� ����� ���� ������ ����� ����� ����� ����� ����� ������ ���� ���� ����� ����� ����� ������ Tabla II. Frecuencia de hábitos de estudio (porcentajes). 1 1 +iELWRV�GH�ORV� DOXPQRV� &DGD�GtD� 8QD�YH]�SRU� VHPDQD� (Q�VHPDQD�GH� HYDOXDFLyQ� 'tD�R�QRFKH� SUHYLR�D� H[DPHQ� (VSHUR�UHFLELU� EXHQD� FDOLILFDFLyQ� 1XQFD� &DVL� QXQFD� $OJXQDV� YHFHV� &DVL� VHPSUH� 6LHPSUH� 7RWDO� ����� ����� ����� ����� ���� ���� ����� ����� ����� ����� ����� ���� ����� ����� ����� ����� ����� ���� ����� ����� ����� ����� ����� ���� ���� ���� ����� ����� ����� ���� La tabla II ilustra la frecuencia con que los alumnos de la Escuela de Educación estudian. Nótese que más de 50.0% de los alumnos no estudia diariamente para clases. El porcentaje de alumnos que “casi siempre” y “siempre” estudia durante la semana de evaluaciones, o el día o noche previa a los exámenes, es muy alto, variando de 39.4 a 41.5%. Lo más interesante es que más de 60.7% espera obtener buenas calificaciones en la materia con estos hábitos de estudio. Durante las observaciones directas de clases, se confirmó que los alumnos ciertamente no tienen un lugar de estudio específico. Asimismo, se hizo más evidente la pobreza de sus hábitos de estudio. En cierta ocasión, los alumnos tenían dos exámenes el mismo día, y se observó que estudiaban en la clase algunos minutos justo antes de la evaluación. En este caso, los comentarios de algunos de sus alumnos fueron registrados: Alumno 1: ¿Estudiaste? Alumno 2: No, no tuve tiempo. Sólo lo que leí en el camino a la escuela. ¿Y tú? Alumno 1: Bueno, llegué temprano y estudié aquí en la clase. Y tú XXXX, ¿estudiaste? Alumno 3: Sí, pero muy poco. Sabes que no tengo tiempo con el trabajo y llego a casa muy cansado, sin ganas de CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 estudiar. Pero mira, ahí está XXXX, ella sí estudió y nos dejará copiar ¿verdad? 65 �LOS HÁBITOS DE ESTUDIO UTILIZADOS POR LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Alumno 4: Sólo leí el material en el trabajo, pero con las llamadas que entran e interrupciones constantes. ¿Qué esperaban? Pero no se preocupen, les dejaré copiar. En la entrevista a los profesores, al preguntárseles si percibían hábitos de estudio en sus alumnos, la respuesta más frecuente fue que la mayoría estudiaba solamente minutos antes del examen, ya en el salón de clase. Los profesores explicaron que esto se debía a que los alumnos generalmente no tienen tiempo de estudiar antes de llegar a clases el día del examen, y que por eso sólo leen sus notas antes de la llegada del profesor. Un ejemplo es el siguiente diálogo: Investigador: ¿Cómo describiría el desempeño de sus alumnos en general? Profesor: Mire, los alumnos no tienen hábitos de estudio y, por lo tanto, su aprendizaje es muy pobre. Pero, ¿qué podemos hacer? Llego a la clase y los alumnos me dicen: “Profesor, no estudiamos, ¿por qué no pospone el examen? o, mejor aún, podríamos escribir un ensayo. Por favor, maestro, no sea malo”. Y si pregunto por qué no estudiaron, responden: “bueno, tuvimos mucho trabajo y además, nos dejan mucha tarea de otras materias”. Ven, ¿qué puede uno hacer con alumnos así? A partir de los resultados de la tabla II, y confirmado por las observaciones de clase y las entrevistas a profesores, esta investigación concluye que los hábitos de estudio de los alumnos, en términos de frecuencia, son sumamente pobres. La mayoría de los alumnos de la Escuela de Educación estudia sólo en caso de necesidad, en la clase, justo antes del examen. Resultados de los tipos de conocimiento enfatizados por los profesores Al reconocer que el objetivo de la educación debería 66 ser el desarrollo de habilidades para preparar a los alumnos a ser estratégicos, Weinstein5 recomienda varios caminos para que los profesores enseñen estrategias específicas de aprendizaje a la vez que imparten sus clases. Para ello, define tres tipos de conocimiento: conocimiento declarativo, de procedimiento y condicional. El conocimiento declarativo “es lo que los alumnos necesitan saber acerca de las diferentes estrategias y sus características”: el conocimiento del procedimiento se enfoca en el uso de estas estrategias. Weinstein5 subrayó que “una vez que los alumnos conocen las estrategias y sus características, es importante enseñarles cómo utilizarlas”. El conocimiento condicional es “lo que los alumnos deben saber acerca de las fuerzas y limitantes de las distintas estrategias, y es importante para los alumnos el refinar su entendimiento de cómo trabaja cada estrategia y por qué puede ser útil”. La tabla III muestra la información acerca de los tipos de conocimientos que el profesor enfatiza al enseñar estrategias de aprendizaje. Esta tabla se elaboró con información de una pregunta que se hizo a los profesores. La pregunta constaba de cuatro diferentes respuestas: características, cómo utilizar la estrategia, fuerzas y limitantes y cómo trabaja cada estrategia. Estas estrategias de aprendizaje se han agrupado en tres amplias categorías recomendadas por Weinstein:5 ensayo, elaboración y organización. El Tabla III. Tipos de conocimiento que los profesores enfatizan al enseñar estrategias de aprendizaje (porcentajes). (VWUDWHJLDV�GH� TSUHQGL]DMH� 7RPDU�DSXQWHV� 8VR�GH�SDODEUDV� FODYH� 6XEUD\DGR� 5HV~PHQHV� 'LVFXVLyQ�JUXSDO� 3UHJXQWDV�\� UHVSXHVWDV� 0DSDV� FRQFHSWXDOHV� *UiILFDV�\�R� GLDJUDPDV� &RQRFLPLHQWR� GHFODUDWLYR� ����� ����� � ����� ����� ����� ����� &RQRFLPLHQWR�GH� SURFHGLPLHQWR� ����� ����� � ����� ����� ����� ����� &RQRFLPLHQWR� FRQGLFLRQDO� ����� ����� � ����� ����� ����� ����� 7RWDO� ����� � ����� ����� � ����� ����� � ����� ������ � ������ ������ ������ � ������ ������ ������ ������ CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �IRMA MARÍA FLORES ALANÍS, MÓNICA DEL CARMEN MEZA MEJÍA primer grupo, que consta de tomar apuntes, utilizar palabras clave y subrayar, se considera como estrategia de ensayo. Las estrategias de elaboración incluyen resúmenes, discusiones grupales y preguntas y respuestas. Los mapas conceptuales, gráficas y diagramas se consideran estrategias organizacionales. Esta tabla muestra, por ejemplo, que el uso de palabras clave es una estrategia de ensayo; mientras que el escribir resúmenes es una estrategia de elaboración. Estas estrategias presentan una distribución similar en los tres tipos de nivel de conocimientos. Esto significa que cuando un profesor enseña una estrategia, se enfoca en el uso correcto. La tabla III muestra que cuando los profesores enseñan la estrategia de “mapas conceptuales”, 48.0% se enfoca en conocimiento declarativo; y cuando enseñan “tomar notas”, 43.3% de los profesores se enfoca en el conocimiento condicional. Los profesores no parecen estar conscientes de que si la estrategia es más compleja, como en el caso de las estrategias de organización, entonces los alumnos necesitan desarrollar habilidades más complejas. Cuando los profesores enseñan estrategias de organización compleja (mapas conceptuales y gráficas o diagramas), se enfocan en el conocimiento declarativo (lo que los alumnos necesitan saber acerca de las diferentes estrategias y sus características). Al enseñar estrategias de elaboración (resúmenes, discusión grupal y preguntas y respuestas), los profesores se enfocan en el conocimiento condicional y el conocimiento de procedimientos (fuerzas y limitantes y cómo utilizar esas estrategias).Y, finalmente, al enseñar estrategias de ensayo (subrayado, apuntes y uso de palabras clave), los profesores se enfocan en el conocimiento condicional. Con este fin, los profesores necesitan enseñar todos los tipos de conocimiento, pero enfocarse en el condicional para desarrollar las habilidades más complejas. A continuación, el diálogo de una entrevista: CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Investigador: ¿Considera usted que los alumnos necesitan saber cómo utilizar las estrategias de aprendizaje antes de registrarse en su clase? Profesor: Los alumnos deben saber cómo utilizar las estrategias, no porque yo quiera que las usen, sino porque deben conocerlas y yo no se las voy a enseñar. Además, los alumnos saben que yo les asigno tareas utilizando las estrategias, y si quieren obtener buenas calificaciones, es mejor que las conozcan antes de venir. ¿No lo cree Usted así? Yo no soy como XXXX que exige mucho a los alumnos de manera que realizan adecuadamente las actividades con estrategias, pero cuando tiene que calificarlos, siempre encuentra errores en sus trabajos. Lo que es más, algunas veces ni yo mismo sé cómo utilizar las estrategias; por lo tanto, no puedo pedirles demasiado a los alumnos. ¿No lo cree…? Conclusiones, recomendaciones y limitaciones Este trabajo es un estudio exploratorio sobre los hábitos de estudio de los estudiantes del CE de la FFyL de la UANL. Derivado de ello, se infiere sobre las estrategias de aprendizaje de dichos estudiantes, y se relaciona el tipo de conocimiento y de estrategias de enseñanza que el profesor enfatiza al impartir su clase. Los hábitos de estudio son herramientas que involucran el uso de estrategias de enseñanza y de aprendizaje que, a su vez, involucran a los dos actores fundamentales del proceso educativo: profesores y estudiantes. Al analizar si existen relaciones de los estudiantes con el lugar donde estudian, la frecuencia de estudio y el tipo de conocimiento que el docente desea que sus estudiantes construyan, se evidencia que no hay relación alguna, pues el profesor se apoya en estilos de enseñanza tradicional, tales como exposición oral y tareas; asimismo, los estudiantes no estudian a diario y un gran porcentaje 67 �LOS HÁBITOS DE ESTUDIO UTILIZADOS POR LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN estudia la noche anterior, esperando “buenas calificaciones”. La investigación arroja que el profesor aún trabaja estrategias de enseñanza poco favorables para el desarrollo del pensamiento crítico, del estudio independiente y de la solución de problemas. El estudio sugiere algunas otras vertientes de investigación, como vincular la información con las calificaciones obtenidas por el estudiante con datos socioculturales: los antecedentes familiares y académicos de los padres y de los mismos estudiantes. at Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). The results identify some weaknesses in their learning strategies and the non-appropriateness of the study place. Keywords: Study habits, Learning and teaching strategies, University students. REFERENCIAS 1. Ausubel, D.P., Novak, J. D. and Heneisan, H. (1978). Educational psychology: a cognitive view (2nd. ed.). New RESUMEN York: Holt, Rinehart and Winston. 2. Este trabajo es un estudio exploratorio acerca de las estrategias de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la licenciatura de educación (CE) de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Los resultados identifican algunas debilidades en las estrategias de estudio que emplean los estudiantes y lo poco apropiado que puede ser el lugar donde estudian. Phye, Gary D. (1997). Handbook of academic learning. San Diego, CA: Academic Press. 3. Morgan, R.R. et al. (1998). Enhancing learning in training and adult education. Westprot, Conn.: Praeger. 4. Tsuchida, Masato (2002). The learning strategies: helping students learn how to learn. (ERIC Document Reproduction Service No. ED463655). 5. Weinstein (1998) 6. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) (febrero 2002). Knowledge and skills for Palabras clave: Hábitos de estudio, Estrategias de enseñanza-aprendizaje, Estudiantes universitarios. life: first results from PISA 2000. PISA in the news in Mexico: December 2001 to January 2002. París, Francia 7. ABS TRA CT ABSTRA TRACT Chamot, A.U. Barnhardt, S., El-Dinary, P.B., Robbinson, J. (1999). The learning strategies handbook. White Plains, NY: Longman. This paper explores the teaching and learning strategies of the students at the School of Education (CE) in the Faculty of Philosophy and Letters (FFyL) 68 Recibido: 26/05/13 Aceptado: 18/09/14 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �CON C IENCIA CiENCiAUANL KATHIA ARREOLA RODRÍGUEZ* ¿Piloto autómatico o conciencia plena? La concentración es más difícil de practicar en nuestra cultura, en la que todo parece estar contra la capacidad de concentrarse. El paso más importante para concentrarse es aprender a estar con uno mismo, sin leer, escuchar la radio, fumar o beber. Sin duda, concentrarse significa poder estar solo con uno mismo –y esa habilidad es precisamente una condición para la capacidad de amar–. Si estoy ligado a otra persona porque no puedo pararme sobre mis propios pies, ella sería algo así como un salvavidas, pero no hay amor en tal relación. Paradójicamente, la capacidad de estar solo es la condición indispensable para la capacidad de amar. Quien trate de estar solo consigo mismo descubrirá cuán difícil es. Comenzará a sentirse molesto, inquieto, e incluso considerablemente angus- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 tiado. Se inclinará a racionalizar su deseo de no seguir adelante con esa práctica, pensando que no tiene ningún valor, que es tonta, que lleva demasiado tiempo, y así en adelante. Observará, asimismo, que llegan a su mente toda clase de pensamientos que lo dominan. Se encontrará pensando acerca de sus planes para el resto del día, o sobre alguna dificultad en el trabajo que debe realizar, o sobre lo que hará esa noche, o sobre cualquier cosa que le ocupe la mente, antes que permitir que ésta se vacíe.1 El interés científico por mindfulness y por su práctica ha crecido de manera exponencial, tal como lo hemos visto en las publicaciones científicas, progra* Universidad Autónoma de Nuevo León, FaPsi. Kathia_arreola@hotmail.com 69 �mas de intervención en el sector salud y libros sobre el tema. A continuación, se resalta su importancia dentro de la psicoterapia en general. Los intentos de incorporar la meditación a la psicoterapia iniciaron en los años sesenta.2 El primer trabajo sobre mindulness apareció en 1975, pero partir de 2002 los investigadores y clínicos han mostrado un extraordinario interés por la conciencia plena y constatable en un incremento de publicaciones científicas. Mindfulness ha de utilizarse para describir tres manifestaciones: un constructo teórico, una práctica para desarrollar mindfulness, como la meditación, y como un proceso psicológico (estar consciente –mindful–).3 En el desarrollo de este artículo, describiré cada uno de éstos. Mindfulness como constructo teórico www.3.bp.blogspot.com Mindfulness es un constructo teórico que procede de las tradiciones orientales (especialmente del budismo) y de su reciente adaptación a la cultura y a la ciencia occidental.4 La palabra en inglés originalmente proviene de Pali, una palabra sati, que significa conciencia, atención y recordar.5 Se traduciría al castellano como conciencia plena, atención plena, atención consciente, atención intencional, conciencia inmediata o conciencia del momento, aunque lo cierto es que re- sulta difícil encontrar una palabra que corresponda al significado real de dicho término. 5 Asimismo, mindfulness se ha empleado en contextos científicos y de carácter académico, pero el concepto asociado para su uso y aplicación en la vida diaria es meditación, aunque en términos no sean sinónimos y tenga un significado menos preciso. Jon Kabat-Zinn,6 profesor emérito de medicina, fundador y director de la clínica para reducción del estrés y del centro para la práctica de mindfulness en la Universidad de Medicina en Massachusetts, propone como definición la capacidad de prestar atención a la experiencia del movimiento presente, con una actitud de aceptación y no juicio. Mientras que el psicobiólogo de origen español, Simón lo define como la capacidad humana universal y básica que consiste en la posibilidad de ser conscientes de los contenidos de la mente momento a momento. En ese sentido, todos estamos familiarizados con mindfulness, porque hace referencia a estar en contacto con la realidad del momento presente y a tener conciencia de lo que está haciendo.7 En términos generales, podemos afirmar que mindfulness se relaciona con la calidad de la conciencia con la que vivimos nuestras vidas; como señala Miró, 7 vivir en “piloto automático” o con mindfulness (atención plena). El primer caso se refiere a estar físicamente presentes de acuerdo a la experien- 70 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �www.3.bp.blogspot.com piante (dispuestos a verlo todo como si fuese la primera vez), confianza (creer en uno mismo, en los propios sentimientos, en la propia intuición, sabiduría y bondad), no esforzarse (practicar la atención plena sin tener la intención de obtener algún resultado), aceptación (tomar cada momento como llega y estar de lleno con él tal y como es) y ceder (sin aferrarse a las personas o cosas). cia, mientras nuestra mente esté divagando; en cambio, en el segundo caso, nuestra mente está con todos nuestros sentidos. Mindfulness como práctica La meditación es, casi con toda probabilidad, la técnica más eficaz para el manejo del estrés y el crecimiento personal.8 Diversos investigadores apuntan a mindfulness como “el ingrediente esencial en las diversas modalidades de terapia”.4 Se considera fundamental para la psicoterapia, por los aspectos que han de emplearse en una herramienta terapéutica, con independencia del beneficioso papel que pueda desempeñar en la relación terapeuta/paciente. Enseñarles a los pacientes a practicar ellos mismos la atención plena y a utilizar su capacidad de flexibilizar y de proporcionar energía en la mente.4 La aplicación de dicha técnica no se considera como una rígida estructura de orientación, sino como la búsqueda de la paz interior; es decir, no es necesario convertirte en monje para practicarla. El surgimiento del mindfulness no es reciente y, por ende, lleva consigo el sello de una filosofía y una historia oriental, así como fundamentos de carácter elemental para su práctica, los cuales desarrollaremos a continuación. La actitud y el compromiso son los fundamentos de la práctica. Los factores relacionados con la actitud son siete y constituyen los principales soportes de la misma:6 no juzgar (testigos imparciales de la propia experiencia), paciencia (comprender que las cosas suceden cuando tienen que suceder), mente de princi- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Mindfulness en la psicología occidental La divulgación de las filosofías orientales en la psicología occidental, concretamente en la psicología cognitiva, han sido de excelente cultivo para el estudio y aplicación de las prácticas meditativas procedentes principalmente del budismo.9 Mindfulness se emplea para referirse a estados psicológicos de conciencia, una práctica que promueve el procesamiento de la información. Actualmente, la mayor cantidad de estudios publicados y modelos desarrollados es de orientación cognitiva; sin embargo, importa resaltar que la integración a la teoría y práctica clínica abarca un amplio rango de orientaciones, ya que hablamos de una capacidad humana universal y puede incluirse en diferentes campos de la psicología y de la ciencia: la terapia cognitivo-conductual, psicoanálisis, psicoterapia humanista, neurociencia, psicología transpersonal, psicología de la salud y psicología positiva. Con base en Bishop et al.,9 la psicología contemporánea lo ha adoptado como una técnica para incrementar la conciencia y para responder de manera más hábil a los procesos mentales que contribuyen al desarrollo de trastornos psicopatológicos y a otro tipo de problemas del comportamiento. Me gustaría abordar cada una de las escuelas de la psicología y su relación teórica y práctica con el mindfulness; sin embargo, por lo diversa y extensa la descripción en cada una de ellas, me centraré en la que hoy conocemos como psicología cognitiva. Los enfoques basados en mindfulness también prestan una atención especial a la importancia de los recursos y del potencial personal y a la capacidad del “sistema” de un individuo para curarse a sí mismo (o curarse desde dentro). Así, los individuos alcanzan en forma espontánea un punto (especialmente cuando están bien guiados y orientados) en el que 71 �www.mindingthebedside com pueden pasar de un estado de desequilibrio y angustia a uno de mayor armonía y serenidad, con respecto a sí mismos y con una consecuente mejora de la percepción subjetiva de bienestar. La práctica del mindfulness es una disciplina que unifica todos los componentes de “sanar” mencionados antes, y aporta un punto de convergencia en el fértil diálogo surgido en las dos últimas décadas entre Oriente y Occidente, en el ámbito de la ciencia de la psicología.10 Centrarse en el momento presente tiene en el mindfulness un sentido distinto. Se trata de centrarse y sentir las cosas tal y como suceden, sin buscar su control. No se centra en un pensamiento para cambiarlo por uno positivo. Se centra en un pensamiento o actividad, la que se proponga, en sí misma, sin ánimo de control sobre ella.11 La popularidad creciente entre los profesionales ha llevado el interés a delimitar los fundamentos de orden científicos. Brown y Ryan12 señalan que la conciencia (conciousness) posee dos aspectos: la atención y la percepción (awarness). La percepción se refiere en el modelo a la experiencia subjetiva, tanto de los fenómenos internos como de los 72 externos. La atención dirige el foco de la percepción hacia los aspectos seleccionados de la realidad.12 La psicología occidental, especialmente la neurociencia y la ciencia de la conducta, tiende a percibir la mente desde un punto de vista mecanicista. Desde este punto de vista, se ha sugerido que la meditación opera a través de mecanismos. El psicólogo americano Christopher Germer distingue diferentes cualidades para lo que denomina “momentos mindfulness”, los cuales son a) no conceptual, es conciencia sin quedar absortos en nuestros propios procesos de pensamiento; b) centrado en el presente, es decir, en el aquí y el ahora, no divagando en cuestiones del pasado o futuro; c) no condenatorio, que es experimentar, sin elaborar juicios de crítica o juicos de valor; d) intencional, incluye la intención de dirigir la atención; e) observación participante, es decir, experimentar en la mente y cuerpo; f) no verbal; g) exploratorio, la conciencia divaga en diferentes niveles de percepción, h) liberador, cada momento de conciencia produce un estado de liberación del sufrimiento condicionado. Es- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �tas ocho cualidades se considerarían como componentes o procesos psicológicos implicados en la práctica de mindfulness. Por otro lado, Hayes y Wilson han indicado algunos elementos importantes relacionados con mindfulness: la exposición, el cambio cognitivo, la autorregulación, la relajación y la aceptación.9 Siendo el mindfulness un amplio tema de investigación, tiene por consecuencia una cantidad diversa de abordajes teóricos complementarios a su estudio; en este sentido encontramos abordajes disímiles, lo cual nos lleva concluir la existencia de múltiples paradigmas tanto de la psicología como de otras áreas del saber; sin embargo, coinciden en un punto: el bienestar individual y colectivo. Se ha demostrado que mindfulness posee numerosos beneficios en la salud, incluyendo el incremento de las defensas del sistema inmunológico. Así, investigaciones confirman la reducción depresión y reducción de ansiedad tras la práctica MBSR.5 Kabat Zinn ha sido uno de los precursores de la integración dentro de la medicina de las prácticas del mindfulness. Su programa para el control y reducción del estrés (MBSR) ha demostrado una gran eficacia en personas con dolor crónico que no remetían con otras terapias. A partir de ello, surgieron programas dirigidos a diferente población clínica con padecimientos de depresión, adicciones, cáncer, etc. Una notable evidencia empírica, psicoterapéutica y neurofisiológica revela que las aplicaciones específicas de mindfulness mejoran la capacidad de regular las emociones, de combatir las disfunciones emocionales; optimizan las pautas cognitivas y reducen los pensamientos negativos. Se observa un mejorable funcionamiento del organismo, pues esas aplicaciones hacen que los procesos de curación, de respuesta inmunitaria, la reactividad al estrés y la sensación general del bienestar físico funcionen más eficazmente. Las relaciones con uno mismo y con los demás también mejoran, ya que aumenta la capacidad de empatía y compasión.6 Actualmente, en el ámbito de la psicología, mindfulness se ha incluido en una gran variedad de terapias y programas de tratamiento.9 Diversos modelos integran la práctica de mindfulness como uno de los principales componentes de la intervención. Los más conocidos en la terapia cognitivo-conductual son Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) por Jon Kabat Zinn en 1990; Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT), propuesta por Segal, William y CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Teasdale en 2002; Acceptance and Commitment Therapy (ACT) por Haynes, Strosahl et al., en 1999, y Dialectical Behavioral Therapy (DBT), por Linehan en 1993.13 Para finalizar este artículo, invito a los lectores a responder : ¿Mind full o Minful? Referencias 1. Fromm, E. (1959). El arte de amar. Paidós, México, D.F. 2. Simón, V. (2006). Mindfulness: aplicaciones clínicas. 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Fondo de cultura económica, México, D.F CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �EJES HORACIO VILLALÓN MENDOZA* www.static.panoramio.com CiENCiAUANL Percepción nuevoleonesa de las funciones de la FCF-UANL La Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autónoma de Nuevo León (FCF-UANL), en su quehacer social, de educación integral e investigación científica, de vinculación con la sociedad nuevoleonesa y de gestión, busca apoyar el impacto de las actividades de responsabilidad social proyectadas en el Plan de Desarrollo de la dependencia, en congruencia con el CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Plan de Desarrollo Institucional UANL 2012, por lo que son necesarias las actividades de evaluación que generen información de calidad, para mejorar el impacto de sus funciones sociales. * Universidad Autónoma de Nuevo León, FCF. Contacto: horacio.villalon@gmail.com 75 �En el marco de la globalización han cobrado relevancia conceptual las denominadas sociedades del conocimiento, caracterizadas por una colectividad competitiva, el desarrollo del capital humano, la producción y difusión del conocimiento, los procesos de investigación y el aprendizaje vinculados a la experiencia y a la revolución tecnológica.1 La evaluación propicia el cambio en consideración a las exigencias y necesidades del mercado.2 Dentro de las actividades de evaluación se considera un programa de monitoreo estratégico que, además de incluir proyectos como los talleres de vinculación, integra proyectos de medición de impacto social por medio de diferentes métodos de levantamiento de información de campo, que incluyen las entrevistas, análisis de grupos focales y la aplicación de encuestas, entre otros. La evaluación es una dimensión de la enseñanza que permite que ésta se reconsidere, se rediseñe y se reorganice de modo permanente, sobre la marcha del proceso.3 Actualmente, en México, las universidades públicas y privadas están inmersas en el contexto de fuertes presiones externas vinculadas con las exigencias de una economía más globalizada y competida, que utiliza crecientemente el conocimiento para motivar su dinamismo. La correspondiente demanda de recursos humanos altamente calificados, con nuevos perfiles laborales, requiere de nuevos aportes de las instituciones de educación superior, lo que propicia, a su vez, una diversificada demanda de estudiantes que busca incrementar sus probabilidades de inserción en el mercado laboral cada día más competitivo.2 La coincidencia entre los perfiles de formación profesional y las necesidades presentes y futuras del mercado de trabajo es el eje en torno al cual se reestructuran los lineamientos generales para realizar estudios de pertinencia de las instituciones de educación superior, lo que genera la necesidad de realizar estos estudios para conocer la congruencia de sus funciones sociales. La pertinencia de la educación superior es un elemento imprescindible para analizar la congruencia entre lo que la sociedad espera de las instituciones y lo que éstas hacen por ella, es decir, la relación entre la formación que ofrece la universidad y los requerimientos del sector productivo.1 76 El objetivo de la presente investigación fue contar con información de calidad para tomar decisiones que permitan aumentar el impacto de los programas y acciones que realiza la FCF-UANL en su entorno estatal, y así facilitar el cumplimiento de su responsabilidad social, no sólo con acciones de beneficio social, sino con acciones de impacto social en su papel de ente socialmente responsable, y que sea la base para formar profesionistas competitivos globalmente. Metodología Al contrario de lo que muchos creen, también en las indagaciones y evaluaciones cualitativas pueden asignarse numerales, ordenar y medir variables.3 El presente estudio se realizó con la aplicación de encuestas en forma estratificada y aleatoria, dirigidas a dos grupos de la población-objetivo, que fue la comunidad nuevoleonesa. Se aplicaron 383 encuestas repartidas proporcionalmente entre los grupos de estudio, y distribuidas en el estado, en el norte, centro y sur del mismo. El primer grupo lo conformaron los entes jurídicamente considerados como personas morales, para este estudio considerados como informantes clave o de calidad, entre los que se encuentran empresas, instituciones gubernamentales de los tres niveles, ONG, entre otros, relacionadas con el manejo de los recursos naturales y las actividades forestales. El segundo grupo o segmento de la población fue el público en general, considerados sus integrantes jurídicamente como personas físicas. La información que se les solicitó a ambos grupos fue sí conocían a la FCFUANL, desde hace cuánto tiempo, sobre las funciones sociales que realiza ésta, sobre sus egresados y en caso afirmativo, el concepto que tienen de ellos. El estudio se realizó con un nivel de confiabilidad de 95% (X±/ √ ), con una pd<0.05, para lo que se manejó la metodología para estudios sociales propuesta por Rojas Soriano.4 Resultados y discusión Toda investigación es una interpretación; y toda interpretación, una valoración cualitativa de la experiencia, sólo que esta evaluación es también racional y genera conocimiento nuevo en la medida en que se sustente, se fundamente y se justifique con razones.3 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �En el proceso de evaluación, realizado en el segundo semestre de 2013, se encontró que 92.5% de las instituciones sociales de Nuevo León conoce o ha escuchado hablar de la FCF-UANL y tiene un promedio de 16 años de conocerla o saber de su existencia, presentando una desviación estándar de ±10.23 años, lo que indica que se tiene buena presencia en las instituciones del área relacionadas con los recursos naturales y forestales, ya que se entrevistaron empresas, instituciones gubernamentales de los tres niveles y ONG (figura 1). PERCEPCIÓN DE LAS PERSONAS MORALES NO CONOCE A LA FCFUANL Fuente: FCF-UANL 7.50% Fig. 1. Percepción de la FCF-UANL por las personas morales relacionadas con las actividades de manejo de recursos naturales y forestales en el estado de Nuevo León. En relación a la percepción de la comunidad de instituciones nuevoleonesas relacionadas con el ámbito de manejo de recursos naturales y actividades forestales, se encontró que 90% sabe de los programas y las actividades sociales en que participa y realiza la FCF-UANL (figura 2). Por ende, se puede decir que estos miembros de la sociedad conocen o saben de la existencia de la FCF-UANL. En la figura 3, se muestran los resultados de las acciones de la FCF-UANL en la comunidad y que perciben las instituciones o personas morales relacionadas con los recursos naturales y actividades forestales de Nuevo León. En ésta se observa que en las acciones que más consideran las instituciones en las que la FCF-UANL se vincula con la sociedad son su interacción con diferentes acciones culturales, deportivas, académicas, científicas, entre otras (28%), siguiéndole las actividades de apoyo a la gestión pública y privada (26%), mediante la participación de la FCFUANL en diferentes escenarios de la gestión pública (comités ciudadanos y gubernamentales, peritajes y apoyo a la iniciativa de ONG, entre otros más). Como siguiente acción, resultó la investigación científica de la FCF-UANL sobre problemáticas del área de recursos naturales y forestales para la solución de éstas (23%). A continuación, se registró el rubro de otros con 13%, en que se incluyen participación en acciones de cultura ecológica de apoyo a la comunidad; por último, se ubicó la formación de recursos humanos de calidad, percibida por 10% de las instituciones que lo mencionaron. Con respecto a la percepción por las instituciones del ramo forestal y de recursos naturales sobre los egresados de la FCF-UANL y el papel que juegan en la sociedad nuevoleonesa, se encontró que 88% conoce la FCF-UANL, también conoce algún egresado de ésta. Y, como se observa en la figura 4, las instituciones de la sociedad en Nuevo León caracterizan predominantemente a los egresados de la FCF-UANL por ser muy competentes profesionistas al momento de ejercer su carrera (62%). Le siguió la consideración de sólo ser excelentes profesionistas (23%), y que los egresados tienen una actitud de servicio (15%.) PERCEPCIÓN DE LAS PERSONAS MORALES DE PROPORCIÓN DE LAS PERSONAS DE MORALES QUE SI CONOCEN LA FCF-UANL LAS FUN CIONES SOCIALES Formación de recursos _ _ __ __ humanos de PROGRAMAS DELA FCF · UANl 90% Fig. 2. Percepción por las instituciones relacionadas con el manejo de recursos naturales y forestales del estado sobre las actividades sociales que realiza la FCF-UANL en la sociedad nuevoleonesa. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Apoyo a la gestión pública y privada 26% Interacción con la sociedad 28% Fig. 3. Resultados de la percepción de las instituciones sobre las funciones sociales que realiza la FCF-UANL en la comunidad nuevoleonesa. 77 Fuente: FCF-UANL SI SABE DE Fuente: FCF-UANL talidad ln•estigaclón 10% NOSABEDE----=PROGRA MAS DE LA FCF · UANL 10% �tancia de la FCF-UANL a ésta (120 Km). La mayor presencia se observó en el sur del estado, y disminuyó hacia la parte norte. PERCEPCIÓN DE LAS INSTITUCIONES SOBRE LOS EGRESADOS DE LA FCF-UANL - - - - EXCELENTES PROFESION I~ TAS Fuente: FCF-UANL 15% Fig. 4. Percepción de los egresados de la FCF-UANL por las instituciones relacionadas con el manejo de recursos naturales y actividades forestales del estado de Nuevo León. Lo anterior representa una información básica para el quehacer de la FCF-UANL y para trabajar en la formación de recursos humanos de calidad, sobre todo en mejorar la actitud de servicio que deben mostrar los egresados, ya que en su formación deberán realizarse talleres que apoyen ese aspecto tan importante de su formación como universitarios, al mejorar su responsabilidad social. Esto con base en que la pertinencia social es uno de los principales retos a los que se enfrenta la Universidad. Las demandas de agentes externos como los sectores social y productivo exigen a las IES servicios educativos de calidad que proporcionen a sus egresados una formación integral, con base en sólidos valores y conocimientos generales, disciplinares y tecnológicos.1 Al analizar los resultados de las encuestas dirigidas al público en general, se obtuvieron resultados muy interesantes. Se observó que sólo 42% de las personas físicas conoce o sabe de la existencia de la FCF-UANL. De ese segmento de la población en promedio tienen diez años de saber de la FCF-UANL, mostrando una desviación estándar de 6.97 años, lo que genera un área de oportunidad para mejorar la difusión en la sociedad nuevoleonesa, y de esa manera mejorar las funciones de responsabilidad social que lleva a cabo la misma. Como se aprecia en la figura 5, 57% de las personas físicas del estado que conoce la FCF-UANL sabe de las actividades sociales que realiza, por lo que existe una gran área de oportunidad para las actividades que eleven este valor. Se observó que en el norte de Nuevo León la FCF-UANL tiene menos presencia y faltan actividades de difusión en el área metropolitana de Monterrey, muy probablemente debido a la dis- 78 CONOCIMIENTO DE LOS PROGRAMAS SOCIALES DE LA FCF-UANL POR PERSONAS FÍSICAS LAS ACTIVIDADES SOCIALES SI SABEN OE LAS Fuente: FCF-UANL 23% 43% SOCIALES 57% Fig. 5. Relación de personas físicas de la comunidad nuevoleonesa que conocen de la FCF-UANL y que saben de las actividades sociales que realiza. La percepción del público en general de la comunidad nuevoleonesa en relación a programas y acciones de la FCF-UANL se presenta en la figura 6, en que se aprecia que el apoyo a la gestión pública y privada representa la función con mayor porcentaje con 51%, seguida de las acciones de investigación científica en problemáticas sociales del área de manejo de recursos naturales y de la actividad forestal con 33%; por último, perciben sobre la formación de recursos humanos de calidad, con 16% de las menciones. Algo interesante es que la formación de recursos humanos de calidad, una las principales actividades que conforman su misión de la FCF-UANL, sea percibida como una de las últimas funciones. Lo anterior atendiendo a que hoy más que nunca la educación superior tiene como reto atender las demandas sociales: “se puede afirmar que el mercado de trabajo profesional es imperfecto, ya que la formación que se gePERCEPCIÓN DE LAS PERSONAS FÍSICAS SOBRE LAS FUNCIONES DE LA FCF-UANL Formación de rec ursos huma nos de calidad 16% Apoyo a la privilda lnsestlgaclón sobre pro blemá ticas socia les del 51% área ge•tlón pública y 33% Fuente: FCF-UANL ACTITIJD DE SERVICIO Fig. 6. Percepción de las personas físicas de la sociedad nuevoleonesa sobre los programas y funciones de la FCF-UANL en las que participa CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �nera en el nivel superior es un proceso lento e independiente del mundo laboral”.5 En la figura 7, se aprecia que las personas físicas que conocen egresados de la FCF-UANL, mencionaron casi en igual proporción las características sobre los egresados de la FCF-UANL: “muy competentes” (52%) y considerados como “excelentes profesionistas” (48%); en este grupo no hubo menciones sobre responsabilidad social de los egresados. Para utilizar óptimamente la información generada en el presente estudio, se deben dar varias condiciones en el entorno de la dependencia. Hay que considerar la generación de condiciones que permitan avanzar en las áreas de oportunidad encontradas, para mejorar.3 en la percepción de la actitud de servicio que deben llevar. -Continuar con el monitoreo de la vinculación de la FCF-UANL con la sociedad. Agradecimientos A la Ing. Carmen Yen Meléndez y a Sandra E. Solís Urbina, por su apoyo en el levantamiento de campo y captura de la información. Referencias 1. Del Castillo, G. (2004). El impacto de la evaluación externa en dos instituciones de educación superior en México. Perfiles Latinoamenricanos. ANUIES. Méxi- PERCEPCIÓN DE LAS PERSONAS FÍSICAS SOBRE LAS CARAXCTERÍSTICAS DE LOS EGRESADOS DE LA FCF-UANL co, D.F. 25: 2-34. 2. Flores O., R. (2000). Evaluación pedagógica y cognición. Edit. Mc Gruw Hill. Bogotá, Colombia. Págs. ()(C ElCIITCS PROHSIONISTAS •81' 52" Fig. 7. Relación de la percepción de la comunidad nuevoleonesa que conoce egresados de la FCF-UANL sobre sus características al realizar sus actividades profesionales. Recomendaciones -Aprovechar las áreas de oportunidad resultantes de la presente investigación como mejorar el impacto de la difusión de la FCF-UANL en la comunidad nuevoleonesa mediante promoción, participación en el ámbito ciudadano, aprovechar mejor los foros de redes sociales, entre otros. -Aumentar las actividades de formación de los alumnos de la FCF-UANL para mejorar el impacto CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Fuente: FCF-UANL 137,195 y 203. MUY COMPETENTES 3. Mungaray L., A. (2001). La educación superior y el mercado de trabajo profesional. Revista Electrónica de Investigación Educativa, Nº 1, Vol. 3. Obtenido de la Red Mundial el: 18 de diciembre de 2013. http:www.SECOFI-ssci.gob.mx/promo/invmdo/ 4. Rojas S., R. (1998). Diseño de la muestra. En: R. Rojas Soriano, Guía para realizar investigaciones sociales. Edit. Plaza y Valdés. México, D.F. pp. 285-308. 5. Arellano R., M de J. (2008). Estudio de opinión de empleadores. Universidad de Colima. Dirección General de Educación Superior. Colima, Col., México. 40 pp. Obtenido de la Red Mundial el: 18 de diciembre de 2013. http://www.ucol.mx/acerca/coordinaciones/ cgd/pregrado/files/estest/Empleadores.pdf. 79 �CiENCiAUANL BITÁCORA Trascendismo, ¿un nuevo salto evolutivo? EDUARDO ESTRADA LOYO lectiva y autosuficiente. A pesar de que sólo es una propuesta cinematográfica, coincide con la opinión de tecnólogos relacionados con la informática, la biología, y hasta de astrónomos, en el sentido de que en un momento dado la humanidad hará uso de las máquinas inteligentes para expandir su potencial, como Stephen Hawking, quien recientemente afirmó que las máquinas pueden poner a la humanidad en peligro de extinción si éstas, en un momento no muy lejano, llegan a adquirir conciencia de sí mismas y aprenden a autoreplicarse. www.viralnovelty.net El doctor Will Caster ideó la construcción de una máquina con la finalidad de almacenar el conocimiento producido por el ser humano, de todas las culturas y de todas las épocas. Su objetivo: que la humanidad accediera a una nueva Edad de Oro con los poderes otorgados por la ciencia y la tecnología actual. Lo anterior ocurre en la película de ciencia ficción Transcendense (Wally Pfister, 2014). En ella vemos a Johnny Deep, quien encarna al doctor Caster, investigando en el campo de la inteligencia artificial para crear una máquina con atributos de conciencia co- 80 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �En este sentido, Ray Kurzweil, director de ingeniería de Google, escribe en su libro (2015) The singularity is near: when humans trascend biology, (Singularidad: cuando los humanos trascienden la biología), que en un futuro no muy lejano, 2045, el avance tecnológico será tan grande que las máquinas de inteligencia artificial superarán al ser humano, dando pie a lo que él llama una singularidad tecnológica, en la cual lo humano se fusiona con las máquinas de tal forma que trascienda sus fronteras biológicas. Ray Kurzweil no ha sido el primero en avizorar la idea de la trascendencia humana, puesto que, en 1920, H.G. Wells (1866-1946), en su obra de tres tomos Outline of History escribe sobre ”la aparición progresiva en la especie Homo sapiens de super mentes ´sintéticas´ en las que las mentes individuales tenderán a fusionarse…” y continúa: “en una unificación final en un solo organismo humano colectivo cuyo conocimiento y memoria será toda ciencia y toda historia sintetizado con la voluntad de vivir en un propósito colectivo de continuidad y crecimiento”. Sin embargo, Wells vislumbraba que la trascendencia humana sería mediante “procesos oscuros de selección”, implementados por políticas eugenésicas de una futura sociedad dominada por tecnócratas. Por su parte, el biólogo británico Julian Huxley (1887-1975), en su libro Religion without revaltion, escribió: “la especie humana puede, si lo desea, trascenderse a sí misma como humanidad, y necesitamos un nombre para esta idea: transhumanismo”. Y CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 continúa: ”El transhumanismo será: el ser humano pero desarrollado con nuevas posibilidades para sus raíces biológicas”. Recientemente, en una entrevista, el periodista Kevin Kelly preguntó a Larry Page, fundador de Google, por qué, en su momento, “¿alguien querría un nuevo motor de búsqueda cuando ya tenemos Alta Vista?” A lo que Page respondió: “lo que buscamos no es hacer un motor de búsqueda, sino una I.A. (inteligencia artificial)”. Por su parte, Ray Kurzweil afirma: “Lo que pretendemos en Google es digitalizar todo el conocimiento para, posteriormente, crear una inteligencia artificial”. Debido a lo anterior Google ha emprendido, últimamente, una serie de adquisiciones de empresas relacionadas con la robótica, como Boston Dynamics, el mayor fabricante de robots, entre los que se encuentra Cheetah, el robot más rápido del mundo, capaz de desplazarse a 45 kilómetros por hora, siendo ésta la octava empresa de robótica adquirida por este buscador. Lo que confirma la idea de que en Google existe una tendencia en el sentido de integrar las tecnologías relacionadas con la inteligencia artificial y la robótica. Por otro lado, si el desarrollo tecnológico continúa en la ruta de las llamadas tecnologías GRIN –genética, robótica, informática y neuro-, nos estará posicionando en el punto de inflexión predicho por Kurzweil, sobre la singularidad tecnológica que viene, para dar paso a un nuevo ser humano. “Imagínense una máquina dotada con toda la gama de las emociones humanas, pero con un poder analítico mayor que la inteligencia colectiva de todas las personas en la historia de la humanidad. Yo lo llamo trascendencia”, afirma el personaje de Deep, Will Caster. Sin embargo, la idea de dotar a un ser humano con interfaces robóticas, o con productos de la bioingeniería, pone a debate las consecuencias éticas y morales que supondría la creación de un híbrido hombre-máquina relacionadas, entre otras cosas, con la in- 81 �mortalidad, la espiritualidad y la conciencia. Por un lado, están los que avizoran, como el Dr. Caster, un futuro promisorio como el de la Asociación Transhumanista latinoamericana, que en su página web propone que el transhumanismo “abre la posibilidad de mejorar la condición humana, basándose en el uso de la razón aplicada bajo un marco ético sustentado en los derechos humanos y en los ideales de la ilustración y del humanismo”. Y por otro lado, hay quienes opinan que estos principios están llenos de buenas intenciones, pero, que en el estado actual en que nos encontramos como sociedad, son difíciles de llevar a la práctica puesto que los valores que actualmente nos sustentan no tienen nada que ver con el humanismo ni con la ilustración, sino los relacionados con la productividad y el consumo, regulado por el sistema financiero que actualmente gobierna los destinos de la humanidad. Es de esperarse que estas tecnologías se apliquen con criterios relacionados con el mercado. O los que coinciden con Stephen Hawking en el sentido de que las máquinas superarán al ser humano hasta lograr su extinción Sin embargo, lo cierto del transhumanismo es que éste pretende romper con la idea de que la condición humana siempre será la misma. Si hacemos un recorrido a través de la historia de la humanidad, lo primero que encontraremos es que el ser humano siempre ha sido el mismo, a pesar de las variaciones impuestas por las diversas culturas, escenarios y siste- 82 mas sociales en los que hemos vivido. El Homo sapiens (195,000 años) sigue siendo Homo sapiens, su fenotipo nunca ha cambiado, aunque algunos se empeñen en decir que en la actualidad la subespecie dominante en el ser humano es la del Homo sapiens sapiens. Sin embargo, hoy por hoy, por primera vez nos encontramos con la posibilidad de lograr un verdadero salto, dado que los recursos que la ciencia nos está ofreciendo ya se encuentran a disposición; se abre, de esta forma, el debate sobre las consecuencias de este muy probable salto evolutivo que se avecina y que marcará de forma contundente el destino de la humanidad. Fuentes http://people.lis.illinois.edu/~wrayward/ Wellss_Idea_of_World_Brain.htm http://www.bibliotecapleyades.net/sociopolitica/ sociopol_DARPA16.htm http://hplusmagazine.com/2015/02/15/biology-technology-darpa-back-game-big-vision-h/ http://www.infowars.com/darpa-developing-matrix-likebrain-implant-powered-from-the-spine/ http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2013/12/16/actualidad/1387180149_080434.html h t t p : / / w w w. t r a n s h u m a n i s m o . o r g / a r t i c u l o s / transhumanismo.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Homo_sapiens_sapiens CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �iMAGiNARiA ■ ■ ■ CUENTO El Hiroshi Ishiguro regio disinfo.s3.amazonaws com ZACARÍAS JIMÉNEZ Corrían rumores de que en la Unidad de Desarrollo de Instrumentos Científicos y Tecnológicos (UDICyT) de la UANL se fabricaba un robot (el B27) androide a imagen y semejanza de un maestro egresado de la benemérita Facultad de Filosofía y Letras, como una muestra de que el alma máter estaba a la vanguardia en ciencia y tecnología. Todo quedó claro cuando se realizó un sorteo y el afortunado fue precisamente el doctor en ontología: Felipe K. Anaya y Ladrón de Guevara, quien aquella a noche lúgubre necesitaba relajarse para estar en condiciones de exponer las catorce conferencias de la semana (hubieran sido más, pero le rebotaron dos recibos de honorarios que no CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 entraron a tiempo en la tesorería, cosas de la burocracia, ya saben). Le preocupaba la actitud de facinerosos sicarios pródigos en falaces amenazas que le habían dado un ultimátum: “Atento Señor Jelipe Canalla, sírvase cooperar con la Organización, siempre preocupada por su bienestar. Sea listo como fue en la escuela, donde nomás sienes sacaba”. El atrevido mensaje lo firmaba “El Chiquirriquis”. “Me da muina que ni siquiera sepan escribir mi nombre esos carajos”, pensó Felipe, “la culpa la tuvo mamá al ponerme como segundo nombre Kurt”, al que en la primaria trocaban las letras. La ciudad estaba asolada por los mafiosos, el crimen organizado y uno que otro político, sólo la alta 83 �tecnología al servicio de la ley atenuaría la difícil situación de los habitantes. —¿Y yo? –se preguntaba Felipe. —Calmantes montes – le dijeron sus amigos los físicos, José Luis Comparán y Javier González, cuando acudió a su cita en la UDICyT. —Mira –dijo Comprarán y le extendió una revista en la que una nota hablaba del japonés Hiroshi Ishiguro, un investigador que había creado un androide a su imagen y semejanza, el cual se encargaba de impartir conferencias en Osaka, mientras Hiroshi las realizaba en Tokio. —Nosotros hemos creado algo similar, claro que éste al principio dependerá de un ordenador, pero luego adquirirá independencia –le aclaró Javier González–. Durante la Semana Santa de 2014 hemos creado en la UDICyT el robot que te ayudará a estar siempre presente en tu labor de conferencista en las universidades y prepas, sin importar si te programan al mismo tiempo en dos lugares diferentes y a la misma hora. —Te presento a tu hermano gemelo – le dijo Comparán acto seguido. Felipe palideció al oír el “hola” del robot, quien al mismo tiempo le extendió la mano. ––Oye, Pipe –dijo Javier–, como será una prueba piloto, trata de ser discreto, mientras vemos resultados. —Pierdan cuidado, mamá es muy discreta, mis hijos ni me visitan y mi mujer casi no me habla desde que se cambió a la religión del penúltimo día. —Serás el Hiroshi Ishiguro regio –aseveró Comparán. A partir de entonces, Felipe hubo de ocupar cargadores para que lo auxiliaran con una caja similar a un ataúd; éstos llegaban temprano, provocando el enojo de Vilma, quien por lo mismo no supo bien a bien en qué trances andaba su marido. Una semana después, el alter ego de K. Anaya impartía en la prepa Álvaro Obregón la conferencia 84 “Cómo matar ballenas a cachetadas en el Polo Norte”, mientras Felipe K. presentaba el libro Cactáceas de Nuevo León, de destacados biólogos locales, en la Prepa 16. La tecnología de punta resolvió el problema laboral, pero no el de seguridad, pues una noche a Felipe se le olvidó guardar el robot, y éste salió a la calle, donde tuvo un encuentro con el feroz Chiquirriquis. Apenas verlo, el sicario espetó palabras obscenas a quien supuso era Felipe K. Anaya. El robot no detuvo su marcha, aunque contestó lacónico y seguro: —No haré daño a ser humano, pero a las bestias … de volada. Se ignoran las razones por las que el robot traía la billetera de Felipe en el bolsillo de la camisa, y si cuando el cajón está abierto hasta el más honesto es ladrón, ¿qué se podía esperar de una rata como el Chiquirriquis? ––Presta para la orquesta –le dijo el muy descarado y le arrebató la billetera. —Presta… ni mothers –respondió el robot, y la recuperó. Luego repitió–: no haré daño a ser humano, pero a las bestias … de volada –y diciendo y haciendo. Ante la embestida, el Chiquirriquis huyó, despavorido, no sin escuchar la reprimenda de una anciana que pasaba por el lugar en ese momento: —Querías agarrar pinchón y te salió gavilancillo, méndigo. Y el Chiquirriquis tiró el arpa y se fue a dar lata a otra parte. Para buena suerte de Felipe, por esos días, la Marina, en una de sus “exitosas redadas”, aprehendió a los secuaces del Chiquirriquis en la Colonia Mitras Centro, en Monterrey, antiguo domicilio de nuestro personaje. Sin embargo, los problemas mayores quizá apenas comenzaban. Canalladas de la vida. Vilma, su esposa, creyó que Felipe la engañaba, porque éste, a partir de cierto día, comenzó a llegar a casa por la madrugada; lo estigmatizó, sin saber que él asistía con frecuencia a la UDICyT. Comparán y Javier le CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �fc01.deviantart net habían comunicado que paulatinamente perfeccionarían el androide, el cual cada vez mostraría cualidades netamente humanas (si los recursos fluían, no tardaría tanto como el hombre bicentenario), al grado de que el propio Felipe dudaría quién había nacido del vientre de su madre, si él o el robot. La situación requería tiempo, disciplina y esfuerzo, lo cual no comprendió Vilma. Un día, en el colmo de los colmos, Felipe encontró su ropa tirada en la calle. Hubo todavía de sentir más rabia cuando Vilma, en su propia cara, le quemó unas camisas: “Lárgate con tus perras, allá ellas que te den de comer”, le gritó super indignadísima. Felipe, siempre bueno y sencillo, trabajador como un buey, recogió sus garritas y tuvo que marcharse a un hotel junto con su Otro Yo, sin sospechar que Vilma, más temprano que tarde, entablaría una demanda contra él por abandono de hogar. Sin embargo, sucedió lo que ninguno de los dos esperaba: aunque el robot estaba programado para regresar al hotel después de impartir las conferencias, en varias ocasio- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 nes regresó por sí mismo al domicilio conyugal de su dueño, para denuesto de Vilma, quien lo maldecía y a la vez quedaba sorprendida de que el robot se pusiera a lavar los platos en lugar de responder a los agravios. Era la desventaja de no haberse interesado nunca en qué guardaba su marido en la caja que transportaba cuando salía a cumplir sus labores habituales. El robot se había humanizado tanto que hasta sus conocidos, en ocasiones, ignoraban quién era el verdadero Felipe; y Vilma, que batallaba hasta para saber quién era ella misma, se confundía aún más; aunque tuvo la astucia necesaria para ponerse de acuerdo con una amiga para que se besara con el robot. La mujer no sólo lo besó sino que se desnudó y… (censurado en el original por la Vela Perpetua y el comité editorial). Vilma tomó las fotos suficientes para demostrar el adulterio y conseguir el divorcio. No se molestó ni en llevar ella el documento, su abogado consiguió la firma del robot, programado no sólo para impartir las conferencias, sino para firmar cheques y recibos de hacienda (tan en boga hoy hasta para que te paguen 85 �los chicles). Vilma y el robot quedaron divorciados; y se cuenta que cuando ella quiso desalojarlo, el robot la empujó, y aunque después se supo que a la mujer le había gustado, no hubo atenuante para tan reprobable acción, misma que tuvo consecuencias desfavorables para el alter ego de Felipe. En la demanda ante el Ministerio Público, Vilma cayó en la cuenta de que Felipe y ella seguían casados; sin embargo, ante la ley el robot quedó signado como una criatura de peligro para la sociedad. —Habrá que quitarlo de circulación, compadre – dijo Javier González al Dr. Comparán–, dado que trastocó la primera ley de la robótica, a decir del maestro Asimov. Y como en la vida pagan robots por pecadores, el Otro Yo de Felipe K. fue recluido en un sótano de la UDICyT. Felipe, ya divorciado de Vilma y con base en la causal de la ley civil “a) cuando los nombres sean 86 ridículos, risibles o menoscaben moral o materialmente al solicitante”, cambió su apelativo por el de Esteban Dido Mata; poco o casi nada convive en sociedad, y como a Juan Charrasqueado, sólo su madre lo recuerda con cariño. Epílogo Últimamente se rumorea que en la UDICyT se fabrica otro robot (el B28plus), que ha de ser alter ego del siguiente alcalde de San José de Canoas City, uno de los pocos políticos que acostumbran estar presentes en todos los espacios al servicio de su comunidad. Pronto saldremos de la duda, aunque el Dr. Roberto Rebolloso, en conferencia con el PIIR (Partido de Intelectuales Indefensos pero Revolucionarios), ha hecho votos por la pertinencia de la espera. Pero esto ya es otra historia. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �CiENCiAUANL LAS CIUD ADES BAJO LA DICT ADURA CIUDADES DICTADURA Espacio, tiempo y arquitectura. Origen y desarrollo de una nueva tradición Sigfried Giedion Editorial Reverté España, 2009 Las condiciones que influyen en el crecimiento de una ciudad pueden ser de naturaleza muy dispar, escribe el historiador Sigfried Giedion, en su libro Espacio, tiempo y arquitectura. Origen y desarrollo de una nueva tradición. “Hay ciudades que han surgido en periodos de dictadura –afirma Giedion–, cuando un déspota tenía poder para obligar a todo mundo a construir conforme a un único proyecto”. Sin embargo, el historiador alude a que también hay ciudades que han surgido en periodos de una decidida energía colectiva. Ahonda más en los avatares de las urbes, manifiesta que el déspota tiene la ventaja de su capacidad CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 AL PIE DE LA LETRA para actuar de manera rápida e inflexible; pero dado que su voluntad soberana se empeña en desoír las leyes imponderables que estimulan la cooperación humana, una ciudad construida bajo una dictadura nunca puede alcanzar esa cualidad esencial que es la diversidad orgánica. Asimismo, Sigfried Giedion enfatiza las excelencias derivadas de una labor armónica y conjunta, pues en las ciudades que se han desarrollado gracias a los esfuerzos conjuntos de los ciudadanos, todo –hasta el mínimo detalle– está dotado de una fuerza maravillosa. Desde que el modo de vida democrático encontró su expresión en la Grecia del siglo V a. C., nunca se han prodigado tan cariñosos cuidados al desarrollo de las ciudades, ni se han proporcionado tan amplios espacios para las concentraciones de la población; y nunca el lugar donde se tomaban las decisiones del pueblo, y se llevaban a la práctica, ha dominado de manera tan efectiva la estructura física y moral de la ciudad como ocurría con el ágora en esas primeras ciudades griegas. El historiador, sin embargo, comenta que tal vez las únicas ciudades que podrían resistir la comparación con éstas en este aspecto sean algunas fundadas en la Europa central de los siglos XII y XIV, cuyas obstinadas luchas contra los señores feudales sentaron las bases de la democracia moderna. En palabras del autor, Espacio, tiempo y arquitectura va dirigido a quienes se sienten alarmados ante el estado actual de nuestra cultura y están deseosos de encontrar una salida al caos evidente de sus tendencias contradictorias. Amplio, de 857 páginas, el volumen de Sigfried Giedion está escrito con lenguaje ameno y tras las líneas se percibe la sensibilidad del historiador y del hombre, que es una forma de la inteligencia. (Zacarías Jiménez) 87 �·¡ ~,....,;: ' . __,,.,,.,., ,¡¡;) J .... ;,..,, ,. '-1 :. ... " ·~ . * ,,1,1 '. Química ambiental Colif\ 8.1i,d / Michae-1C;,nn .( J. · ~ nnm ·" ., • '.~.:· ·. , j ...~ i::=e: · ---r·"'· ., ..•. , ,... QUÍMIC A VERDE QUÍMICA Esta versión de Química ambiental corresponde a la traducción de la quinta y última edición original en inglés. El libro explica las diferentes formas en que los químicos abordan los problemas ambientales fundamentales, incluidos los producidos por las industrias químicas. Como temas a destacar en esta nueva edición, resalta la actualización de contenidos; el amplio tratamiento dado a la producción de energía y a las formas innovadoras para combatir el cambio climático; gran cantidad de ejemplos de ámbito internacional que proporciona una amplia perspectiva de los problemas ambientales y sus soluciones, y la actualización de casos vinculados con la química verde, en el aspecto de optimizar los procesos productivos químicos, eliminando productos secundarios, empleando condiciones menos agresivas. (Luis E. Gómez) Química ambiental Colin Baird y Michael Cann Editorial Reverté España, 2012 La química ambiental, denominada también química medioambiental, es la aplicación de la química al estudio de los problemas y la conservación del ambiente. Estudia los procesos químicos que tienen lugar en el medio ambiente global, o en alguna de sus partes: el suelo, los ríos y lagos, los océanos, la atmósfera, así como el impacto de las actividades humanas sobre nuestro entorno y la problemática que ello ocasiona. La química de la atmósfera, a medida que la comunidad internacional presta más atención a las tesis del ecologismo (con acuerdos internacionales como el protocolo de Kioto para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero), es una disciplina que ha ido cobrando cada vez más relevancia. La importancia de esta ciencia es puesta de relieve por los autores de Química ambiental, Colin Baird y Michael Cann, pues se trata de una rama del conocimiento que se enfoca principalmente sobre los aspectos químicos relativos a los problemas ocasionados por el hombre en el medio natural, sobre todo tomando en cuenta que nunca como hoy las actividades humanas han tenido tanta influencia en la química del medio ambiente; a diferencia del pasado, hoy sabemos que nuestras actividades no sólo tienen consecuencias locales, sino también globales. 88 Donde no hay doctor e, CONVIVENCIA CIÓN Y C ARIÑO CONVIVENCIA,, COOPERA COOPERACIÓN CARIÑO SON CLA VES DE LA S AL UD CLAVES SAL ALUD Donde no hay doctor. Una guía para los campesinos que viven lejos de los centros médicos David Werner, Carol Thuman y Jane Maxwell Editorial Pax México, 2012 Hoy en día, tanto en los países ricos como en los pobres, muchos de los servicios de salud no alcanzan CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �adecuadamente a la mayoría de la gente necesitada. No satisfacen efectivamente las necesidades humanas, escribe David Werner en el libro Donde no hay doctor. Una guía para los campesinos que viven lejos de los centros médicos, del cual es autor junto con Carol Thuman y Jane Maxwell. Agrega que en verdad no hay suficiente justicia social, ya que demasiado se queda en las manos de unos pocos. El libro persigue compartir más abiertamente los conocimientos médicos, y que la gente, al aprender lo que sirva mejor de la medicina tradicional y de la moderna, encuentre un camino más sensible y humano para cuidar su propia salud y para tratarse mejor unos a otros. Donde no hay doctor parte del postulado “La convivencia, la cooperación y el cariño son las claves de la salud”, y maneja los temas fundamentales: “Curaciones caseras y creencias populares”, “Enfermedades que se confunden con frecuencia”, “Cómo examinar a un enfermo”, “Cómo cuidar a un enfermo”, “Curando sin medicinas”, “El buen uso y el mal uso de las medicinas modernas”, “Los antibióticos: qué son cómo son”, “Cómo medir y dar las medicinas”, “Instrucciones y precauciones para inyectar”, “Primeros auxilios”, “Nutrición: lo que se debe comer para tener buena salud”, “Medicina preventiva: cómo evitar muchas enfermedades”, “Algunas enfermedades muy comunes”, “Enfermedades graves que necesita atención médica especial”, “Enfermedades de la piel”, “Los ojos”, “Los diente”, “Las encías y la boca”, “Las vías urinarias y las ‘partes ocultas’”, “Información para madres y parteras”, “Planificación familiar –tener el número de hijos que quiere–”, “Salud y enfermedades de los niños”, “Salud y enfermedades de la gente mayor” y “El botiquín”. Asimismo, el libro indica cómo debe usarse y contiene un vocabulario para hacer accesible su lectura a cualquier persona en situación difícil. Donde no hay doctor… fue escrito originalmente para los campesinos de la Sierra Madre Occidental de México, donde hace 27 años el autor principal ayudó a la formación de un sistema de salud a cargo de los mismos campesinos. Se ha traducido a más de 50 idiomas y lo manejan trabajadores de la salud en más de 100 países. Es un libro que bien puede considerarse artículo de primera necesidad para las personas de cualquier condición social. (Zacarías Jiménez) CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 DE CÉL ULAS Y MÁQUINAS CÉLULAS Física biológica Philip Nelson Editorial Reverté España, 2005 La física biológica se está convirtiendo en la nueva gran frontera para la ciencia en el siglo XXI. Este campo representa una fertilización mutua de ideas y métodos de la biología y la bioquímica, por una parte, y de la física de sistemas complejos, por otra. Esa frontera es el estudio de sistemas complejos, en la que el estudio de los sistemas biológicos complejos constituye evidentemente un eje central. No cabe duda de que la biología es una ciencia que se encuentra en un periodo de avances asombrosos, sobre todo en lo que se refiere a su capacidad de generar nuevos datos relevantes sobre los procesos que se producen en la materia viva, en una escala que va desde la molécula hasta un organismo completo. Pero estos datos por sí mismos son insuficientes para generar una comprensión real de estos procesos, debido a la ausencia de un marco conceptual construido sobre la física de materia compleja no en equilibrio. No se trata de una simple cuestión de aplicar los conceptos físicos bien conocidos a una nueva serie de sistemas; la investigación de sistemas complejos y procesos biológicos ya ha revelado, y se espera que siga haciéndolo, principios fundamentalmente nuevos de autoorganización que permiten a estos sistemas for- 89 �marse y a estos procesos funcionar con robustez. Así, el estudio de la física biológica es una empresa mixta, que tiene tanto que ofrecer a la comunidad física como a la biológica. La física biológica abarca el estudio de mecanismos físicos fundamentales, y presta especial atención a cómo el genoma de un organismo codifica toda una panoplia impresionante de estructuras y procesos dinámicos, todo ello al servicio de la supervivencia evolutiva. De esta manera plantea Philip Nelson su libro, Fisica biológica, como un texto dirigido a estudiantes de ciencias dela vida que estén dispuestos a utilizar el 90 cálculo, y a estudiantes de ciencias físicas e ingeniería que deseen reflexionar sobre las células. Se trata de un libro bastante interesante que maneja temas que van desde qué hay en el interior de las células, pasando por la difusión, la disipación y el impulso, hasta llegar a las moléculas, las máquinas y los mecanismos. Todo con un lenguaje accesible para aquellos que aún recuerden la física y el cálculo de los primeros cursos en la universidad, aunados a los conocimientos adquiridos en química y biología durante el bachillerato. (Luis E. Gómez) CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �CiENCiAUANL TIPS BIOESTADÍSTICOS Tema 38: analítica predictiva II PETER B. MANDEVILLE An approximate answer to the right problem is worth a good deal more than an exact answer to an approximate problem. John W. Tukey Un ejemplo de medicina: Las epidemias de la influenza de temporada constituyen un importante problema de salud pública que causa decenas de millones de enfermedades respiratorias y de 250,000 a 500,000 muertes en el mundo cada año.1 Además de la influenza estacional, una nueva cepa del virus de la influenza contra el cual no existe inmunidad previa, y que demuestra transmisión de humano a humano, podría dar lugar a una pandemia con millones de víctimas mortales.1 La detección temprana de la actividad de la enfermedad, si la sigue una respuesta rápida, puede reducir el impacto tanto de la influenza estacional como de la pandemia.1 La vigilancia tradicional se basa en la recopilación de numerosos indicadores que incluyen los síntomas clínicos, los resultados de laboratorio de virología, ingresos hospitalarios, las estadísticas de mortalidad,2 el número de visitas a los hospitales, los síntomas de los pacientes, los tratamientos de los pacientes, el seguimiento de las visitas a la sala de emergencia, la realización de pruebas de laboratorio y encuestas de la población, 3 a fin de determinar cuántas visitas de pacientes están relacionadas con la influenza en las CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 nueve regiones de los EUA. Los Centers for Disease Control and Prevention (CDC) utilizan sistemas tradicionales de vigilancia con un retraso de información de una a dos semanas.4 En 2009 se descubrió un nuevo virus, H1N1, con elementos de los virus de la influenza aviar y la influenza porcina. Agencias de salud pública en todo el mundo temían que una pandemia estuviera en marcha. No existía una vacuna contra el nuevo virus. La única esperanza para frenar su propagación que tenían las autoridades era la localización de las respectivas zonas donde se encontraba presente el virus. Unas semanas antes de que H1N1 fuera noticia, ingenieros de Google Flu Trend (GFT) publicaron un artículo en la revista Nature, explicando cómo GFT podría ‘predecir’ la propagación de la influenza de invierno en los EUA, no sólo a nivel nacional, sino en regiones específicas incluyendo los estados. Fue logrado mediante el análisis de los patrones de búsqueda. Google recibe más de 3 mil millones de búsquedas todos los días y todos son almacenados.5 Se realizaron cerca de 50 millones de búsquedas semanalmente dentro de los EUA de 2003 a 2008. Se calculó una serie de tiempo de cada una para cada estado que fue normalizado al dividir el número de cada búsqueda por el número total de las búsquedas 91 �en el estado. Se puede determinar el estado en que fue introducida una búsqueda al identificar la dirección IP asociada. Entonces se utilizó un modelo lineal para calcular el log-odds de la visita al médico con Illness Like Influenza (ILI) y el log-odds de la búsqueda.3-6 Fue probada cada una de las 50 millones de búsquedas a determinar si el resultado calculado a partir de una sola búsqueda coincide con los datos de ILI de los CDC. El resultado de este proceso fue una lista de las búsquedas que son las mejores predictoras de ILI.3-6 Se formuló un modelo lineal con las 45 búsquedas más importantes como las variables explicativas. Se ajustó el modelo a los datos semanales de ILI entre 2003 y 2007. Por último, se utilizó este modelo de entrenamiento para predecir los brotes de influenza en las regiones de los EUA.3-6 Este algoritmo ha sido revisado posteriormente por GFT como respuesta a la preocupación por la precisión. Intentos de replicar los resultados han sugerido que los desarrolladores del algoritmo “sentían una necesidad no articulada para encubrir los términos de búsqueda”.3-6 Un estudio publicado en la Royal Society Open Science demuestra que se pueden utilizar los datos de búsqueda de GFT para mejorar significativamente las estimaciones del número de casos de la influenza. También reduce los errores de utilizar los datos de los CDC en hasta un 52.7%.6 En la pandemia de influenza de 2009, GFT rastreó información sobre la influenza en los EUA. En febrero de 2010, los CDC identificaron un pico de casos de influenza en la región del Atlántico de los EUA. Sin embargo, el análisis de GFT fue capaz de mostrar ese mismo pico dos semanas antes del informe de los CDC.6 El documento inicial1 declaró que las predicciones del GFT fueron de un exactitud de 97% comparadas con las de los CDC. Sin embargo, los informes posteriores afirmaron que hay ocasiones en que las predicciones GFT han sido muy imprecisas, sobre todo durante el intervalo de 2011 a 2013 cuando se sobreestimo consistentemente la prevalencia de la influenza.6 Un análisis concluyó que “mediante la combinación de GFT y los datos de los CDC puede calibrar las predicciones dinámicamente y puede mejorar sustancialmente el rendimiento”.6 92 Mappy Health escanea datos en tiempo real de Twitter, y busca las tendencias de salud a través de la búsqueda de 234 términos. Se presenta la información recopilada en gráficos con la finalidad de ayudar a los usuarios a notar las tendencias que se reportan con más rapidez que los métodos tradicionales.3 Sickweather escanea millones de mensajes de Facebook y tweets en Twitter para 24 síntomas de la influenza, posteriormente efectúa un análisis lingüístico para eliminar la información no relacionada con la influenza y entonces se grafican los resultados en un mapa.3 No se basa GFT en una pequeña muestra aleatoria, sino que se utilizan todas las miles de millones de búsquedas de Internet en los EUA. El uso de todos estos datos en lugar de una muestra pequeña mejora el nivel de predicción del análisis de la propagación de la influenza hasta una ciudad en lugar de un estado o la nación.5 En lugar de obsesionarse con la precisión, la exactitud, la limpieza y el rigor de los datos, se puede dejar un poco de holgura. No se deben aceptar datos que son erróneos o falsos, pero un poco de desorden puede ser aceptable a cambio de un conjunto más completo de datos. De hecho, en algunos casos puede llegar a ser beneficioso, ya que cuando se intenta utilizar sólo una pequeña parte exacta de los datos, ésta puede no captar la amplitud de detalle.5 Debido a que se pueden calcular las correlaciones mucho más rápido que la causalidad, a menudo éstas son preferibles. Todavía harían falta los estudios causales y experimentos controlados con variables cuidadosamente seleccionadas en casos específicos. Para muchas necesidades cotidianas, el saber el “que” y no el “porque” es más que suficiente. A su vez, las correlaciones de datos grandes pueden señalar áreas prometedoras para la exploración de relaciones causales.5 Para mayor información sobre analítica predictiva, las citas 7-10 son textos con ejemplos de varias disciplinas. La cita 11 tiene ejemplos de la medicina y la cita 12 tiene ejemplos de comercio. También, se recomienda el curso Statistical Learning que es gratuito en Stanford Online y enseñado por Trevor Hastie y Rob Tibshirani con un Promotional Video en: https://www.youtube.com/watch?v=St2-97n7atk y la Course Page en https://class.stanford.edu/courses/ CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �HumanitiesandScience/StatLearning/Winter2015/ about con fecha de inicialización el 20 de enero 2015 finalizando el 05 de abril 2015. 6. Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 23:25, February 20, 2015, from http://en.wikipedia.org/w/ index.php?title=Google_Flu_Trends&oldid=631999740 Referencias 7. 1. Elements of Statistical Learning: Data Mining, Smolinski M.S., Brilliant L. (2009). Detecting influen- Inference, and Prediction, 2nd ed., Springer za epidemics using search engine query data, http:// Science+Business Media, LLC, New York, NY, USA. Dugas A.F., Jalalpour M., Gel Y., Levin S., Torcaso F., Applications in R. Springer Science+Business Media, Igusa T., Rothman R.E. (2013). Influenza Forecasting LLC, New York, NY, USA. Google Flu Trends, http:// pdf/pone.0056176.pdf 9. Kuhn M., Johnson K. (2013). Applied Predictive Modeling. Springer Science+Business Media, LLC, New York, NY, USA. Konkel F. (2013). Predictive analytics allows feds to 10. Lantz B. (2013). Machine Learning with R: Learn how track outbreaks in real time, http://fcw.com/articles/ to use R to apply powerful machine learning methods 2013/01/25/flu-social-media.aspx and gain an insight into real-world applications. Packt Bari A., Chaouchi M., Jung T. (2014). Predictive Analytics for Dummies. John Wiley & Sons, Inc., New 5. James G., Witten D., Hastie T., Tibshirani R. (2013). An Introduction to Statistical Learning with www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3572967/ 4. 8. Predicting%20flu%20epidemics.pdf with 3. Hastie T., Tibshirani R., Friedman J. (2009). The Ginsberg J., Mohebbi M.H., Patel R.S., Brammer L., c s . w e l l e s l e y. e d u / ~ c s 3 1 5 / Pa p e r s / 2. Google Flu Trends. (2014, November 1). In Publishing, Birmingham, UK. 11. Steyerberg E.W. (2009). Clinical Prediction Models: York, NY, USA. A Practical Approach to Development, Validation, and Mayer-Schonberger V., Kukier K. (2014). Big Data. Updating. Springer Science+Business Media, LLC, Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company, New York, NY, USA. New York, NY, USA. 12. Ohri A. (2012). R for Business Analytics. Springer Science+Business Media, LLC, New York, NY, USA. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 93 �CiENCiAUANL Científicos del Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (Ciatej) estudian las propiedades del agave azul (Agave tequilana Weber) para obtener fibras potencialmente útiles en el tratamiento de la obesidad y la diabetes. Con los resultados de esos estudios, bajo la dirección de Ana Laura Márquez, se busca reducir los niveles de triglicéridos y glucosa en sangre en personas con obesidad. Márquez Aguirre explicó que la piña cruda del agave contiene fibras solubles naturales denominadas fructanos, las cuales, dependiendo de su composición, tienen beneficios para la salud. La principal aportación de los investigadores del Ciatej es, en principio, la separación de los compuestos de las fibras del agave en fructanos de cadena corta y los de cadena larga. De esa manera, encontraron que los primeros disminuyen la ganancia de peso, acumulación de grasa y niveles de glucosa, mientras que los fructanos de cadena larga disminuyen los triglicéridos. Esa etapa de la investigación, se realizó en un modelo animal de obesidad inducida por una dieta alta en grasa, y actualmente buscan personalizar los estudios y enfocarlos directamente en personas con sobrepeso, con diabetes o con niveles altos de triglicéridos. (Fuente: Conacyt) (Luis E. Gómez) Contaminante en alimentos grasos aumenta riesgo de cáncer en hombres Una nueva investigación, en la que participa la Universidad de Granada, revela que la exposición a un contaminante químico, el PCB-153, se relaciona con 94 Imagen: Conacyt Agave azul en el tratamiento de obesidad y diabetes el riesgo de cáncer en hombres. Este compuesto está presente aun en muchos alimentos ricos en grasas, como los pescados grasos de gran tamaño (atún, salmón y pez espada, entre otros), debido a su elevada resistencia a la degradación. En este trabajo, publicado en la revista Science of the Total Environment, participan diversas instituciones, entre otras: la Universidad de Granada, el Complejo Hospitalario Universitario de Granada. Además de un investigador perteneciente al Bispebjerg University Hospital (Dinamarca). Como explica el autor principal de esta investigación, Juan Pedro Arrebola, del Instituto de Investigación Biosanitaria (IBS), los alimentos grasos son la principal vía de exposición a PCBs en la población general. El PCB-153 pertenece a un grupo de compuestos químicos llamados bifenilos policlorados (PCBs), ampliamente utilizados en diversas aplicaciones industriales. A pesar de que el uso de los PCBs fue prohibido en varios países, estos compuestos siguen presentes tanto en el medioambiente como en la mayoría de las personas, gracias a su elevada resistencia a la degradación, así como en equipos obsoletos. “Se estima que los alimentos grasos son la principal vía de exposición a PCBs en la población general, por lo que niveles elevados de PCBs podrían ser, en parte, indicadores de una alimentación rica en grasas”, destaca el investigador. Por otro lado, se sospecha que los PCBs podrían provocar cáncer, a través de diversos mecanismos que incluyen su interacción con receptores hormonales de estrógenos y andrógenos, la producción de radicales libres, o con el ADN. Referencia bibliográfica: Arrebola J.P., Fernández MF, Martín-Olmedo P., Molina-Molina J.M., SánchezPérez M.J., Sánchez-Cantalejo E., Molina-Portillo E., Imagen: http://s3-eu-west-1.amazonaws.com CIENCIA EN BREVE CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �Los investigadores han debatido durante mucho tiempo acerca del papel que la sequía jugó en el abandono de las ciudades de la Mesoamérica precolombina, que en un mapa actual se correspondería con el sur de México, Guatemala, El Salvador, Belice y parte de Honduras, Nicaragua y Costa Rica. Hasta ahora, el desconocimiento acerca de la historia del clima de esta región no ha permitido determinar con precisión su influencia sobre la historia. Un trabajo publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS) sugiere que un periodo árido, entre los años 500 y 1150 d. C., pudo haber contribuido tanto al crecimiento como a la decadencia de la ciudad de Cantona, cuyos restos arqueológicos se encuentran en el estado mexicano de Puebla. El crecimiento de Cantona pudo deberse a su importancia estratégica en época de sequía, y su declive coincide con el periodo más seco. A partir de los sedimentos del lago Aljojuca, próximo a Cantona, los científicos elaboraron el primer registro de alta resolución del paleoclima de esta zona, la Cuenca Oriental de México, situada en el centro del país. Al comparar esta información con la historia conocida del enclave, probablemente fundado por grupos olmeca-xicalanca, los investigadores sugieren que el aumento de la población entre los años 600 y 700 d. C., que llegó a 90.000 personas, pudo deberse a la importancia estratégica de la ciudad en una época de sequía e inestabilidad política. Por el contrario, entre los años 900 y 1050 d. C. se produjo una fuerte disminución acompañada de un aumento de las construcciones defensivas, y esto coincide con el periodo más CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Imagen: http://analitica.com La sequía en la historia mesoamericana seco que se encuentra en los registros paleoclimáticos. “Estos resultados son importantes porque muestran la compleja relación entre el cambio climático y el cambio cultural”, declara Tripti Bhattacharya, investigador de la Universidad de California en Berkeley (EE. UU.) y autor del artículo que también firman científicos alemanes y de la Universidad Nacional Autónoma de México. Establecer una relación entre cambios climáticos y sociales tendría implicaciones incluso para la época actual. «Nuestro estudio pone de manifiesto que los factores sociopolíticos probablemente desempeñan un papel mediador en la respuesta de las sociedades al cambio climático, y esta lección es importante al tratar de adaptarse a los impactos del cambio climático antropogénico en la actualidad», destaca Bhattacharya. Referencia bibliográfica: Tripti Bhattacharya, Roger Byrne, Harald Böhnel, Kurt Wogau, Ulrike Kienel, B. Lynn Ingram, y Susan Zimmerman. «Cultural implications of late Holocene climate change in the Cuenca Oriental, México» PNAS, 2015. DOI: 10.1073/pnas.1405653112 (Luis E. Gómez) Nueva luz en la lucha contra el sida Una investigación internacional publicada hoy en PLOS Pathogens revela cómo una combinación de anticuerpos de llamas (Lama glama) puede destruir una amplia gama de virus circulantes de VIH. La llama es un mamífero doméstico de Sudamérica que rara vez se emplea como animal de investigación, pero esta vez los científicos se han fijado en éste porque sus características lo hacen especialmente interesante para avanzar en la lucha contra el virus causante del sida. La mayoría de las vacunas funcionan induciendo una respuesta inmune basada en anticuerpos neutralizantes, que se unen a un virus e interfieren en su capacidad para infectar las células. Sin embargo, en el caso del VIH los científicos aún siguen buscando una vacuna segura y eficaz que desencadene el desarrollo de anticuerpos que reconozcan y prevengan la infección. Laura McCoy, investigadora del University College de Londres, explica que “en el laboratorio es más fácil tra- 95 Imagen: curiosidades.batanga.com Expósito J., Bonde J.P., Olea N. Adipose tissue concentrations of persistent organic pollutants and total cancer risk in an adult cohort from Southern Spain: preliminary data from year 9 of the follow-up. Sci Total Environ. 2014 Dec 1;500-501:243-9. doi: 10.1016/ j.scitotenv.2014.08.043. Epub 2014 Sep 15. PubMed. (Luis E. Gómez) �bajar con los anticuerpos de llama, ya que están constituidos por un solo gen, mientras que los humanos y los de la mayoría de las especies están formados por dos genes, que tienen que ser emparejados correctamente”. Además, los anticuerpos de llama son más pequeños que los humanos y se unen más fácilmente a la superficie del virus. En ninguna otra especie ha sido posible examinar cómo se generan cuatro anticuerpos neutralizantes En concreto, muchos anticuerpos neutralizantes se dirigen contra una parte específica del virus que se une a las células CD4 del sistema inmune. Cuando estas células son atacadas por el VIH, el organismo pierde defensas y se convierte en mucho más vulnerable a las enfermedades, es decir, sufre el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida). Los investigadores identificaron cuatro anticuerpos neutralizantes de llama que se dirigen a distintas zonas de esa parte del virus que se une a las células y cuando se utilizan en combinación son más potentes. Sin embargo, advierten de que estos resultados aún están lejos de poder extrapolarse al ser humano. En cualquier caso, este estudio supone un paso más en la búsqueda de la vacuna contra el VIH, y puede dar pie a encontrar anticuerpos similares en otros modelos animales que sean más aplicables al ser humano. Referencia bibliográfica: McCoy L.E., Rutten L., Frampton D., Anderson I., Granger L. et al. (2014) Molecular Evolution of Broadly Neutralizing Llama Antibodies to the CD4-Binding Site of HIV-1. PLoS Pathog 10(12): e1004552. doi:10.1371/journal.ppat. 1004552 (Luis E. Gómez) Gregor Johann Mendel, al plantar guisantes en el monasterio donde vivía, encontró tres reglas que se cumplían una vez tras otra y que permitían predecir estos rasgos en cada generación, conociendo los atributos de los ejemplares que había elegido para el cruce. Las tres leyes de este apasionado de las leguminosas constituyen hoy en día la base de la teoría clásica de la herencia genética. Lo que Mendel no sabía cuando publicó su traba- 96 Imagen: SYNC El secreto de los superhéroes jo, allá por el siglo XVIII, es que su apellido iba a relacionarse con algunos capítulos no tan amables del legado que los humanos dejan a sus hijos: las enfermedades mendelianas. La causa de estas patologías es una mutación o alteración en el ADN de un solo gen, que, al transmitirse a la descendencia con cierto patrón, provoca la aparición de disfunciones en el organismo. “Todos llevamos variaciones en nuestro ADN que nos predisponen a tener enfermedades”, señala Eric Schadt, director del Instituto Icahn de Genómica y jefe del Departamento de Genética en la Facultad de Medicina del Hospital Monte Sinaí, en Nueva York. Pero no todas las alteraciones del material genético son negativas y, aunque lo sean, no siempre acaban manifestándose. Schadt y su compañero Stephen Friend han puesto en marcha el Proyecto Resiliencia, que buscará a quienes, a pesar de estar genéticamente predestinados a sufrir unos síntomas, se mantienen sanos. Ambos expertos publicaron en 2014, en la revista Science, un artículo en que explican los fundamentos de su trabajo. “Lo más normal es estudiar a las personas afectadas para identificar las mutaciones”, afirma Schadt. Ya se han encontrado miles de variantes genéticas que causan no sólo enfermedades mendelianas, sino también otras más comunes como la diabetes, la esquizofrenia y el alzheimer. Son las denominadas polimórficas, porque se deben a cambios en varios genes y su desarrollo depende mucho de las condiciones ambientales del individuo a lo largo de su vida. “El problema es que cuando se determinan las mutaciones en enfermos no es fácil llegar a generar un tratamiento tan específico. Y menos si hablamos de terapias preventivas, una de las metas de los estudios en genética”. Por eso, en la Facultad de Medicina Icahn han decidido cambiar de estrategia para encontrar a los que han bautizado como “héroes inesperados”. “Si hallamos un gen o un factor ambiental que hace a alguien resistir una enfermedad, ese elemento será la base para buscar una terapia –explica el investigador–. En el caso de que la inhibición de un gen tenga efecto protector, se podrá diseñar un medicamento que lo inactive”. Los participantes en el proyecto son voluntarios que, después de registrarse en la página web del proyecto, deben remitir al centro neoyorkino una muestra de células de su boca. Basta con pasar varias veces por el interior de los carrillos el pequeño cepillo CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �incluido en el test kit que les envían a casa tras inscribirse. “Estimamos que sólo uno de cada 20.000 será uno de estos héroes, por lo que necesitamos un número enorme de participantes”, explica Schadt. Los científicos extraerán muestras ADN de las donaciones para buscar las mutaciones que causan ciertas patologías. (Fuente: SINC) (Luis E. Gómez) Un grupo de científicos del Instituto de Bioinge) niería de Cataluña (IBEC), el Instituto de Investigación Biomédica (IRB) y la Universidad de Barcelona (UB) anunció que había conseguido moléculas fotoconmutables (reguladas por luz) para controlar, de forma remota y no invasiva, interacciones proteína-proteína (PPI). Se trata de interacciones clave en los procesos biológicos y, por tanto, dianas terapéuticas altamente prometedoras. El descubrimiento significó un gran paso hacia el desarrollo de fármacos dirigidos y controlados por luz, ya que los efectos del fármaco se limitarían a un área y a un tiempo específico, reduciendo así los efectos secundarios. En experimentos recientes, los mismos investigadores han utilizado las moléculas fotosensibles para controlar la endocitosis (el proceso mediante el cual las células absorben ciertas sustancias que necesitan para funcionar correctamente), mediada por la proteína clatrina, ampliando así el campo de los inhibidores potenciales. Las aplicaciones de los inhibidores fotoconmutables se dirigen a enfermedades que afectan a tejidos superficiales como la piel, la retina o las mucosas externas. “Como muchas de las interacciones proteína-proteína están mediadas por péptidos lineares pequeños, a menudo helicoidales (proteínas pequeñas), pensábamos que nuestras moléculas fotoconmutables tenían que ser diseñadas para imitar a estos péptidos rígidos para que así fueran capaces de inhibir la PPI” explica Pau Gorostiza, del grupo de Nanosondas y Nanoconmutadores del IBEC. “Pero ahora hemos encontrado que no necesitan tener la misma estructura rígida, y que las moléculas con estructuras flexibles muestran CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Imagen: http://jovenesnews.com Fármacos controlados por luz una gran capacidad inhibitoria, así como una mejor capacidad fotoconmutadora”, añade. En el futuro, las moléculas fotosensibles podrán utilizarse para estudiar, por ejemplo, la endocitosis in vitro de las células cancerígenas –un proceso incontrolado–, lo que podrá permitir la inhibición selectiva de la proliferación celular. Otra área de aplicación para estas moléculas puede encontrarse en la biología del desarrollo, en que las células requieren de la endocitosis para cambiar de forma y de función. Su desarrollo también abre las puertas a un nuevo campo de investigación como la optofarmacología o la optogenética. Referencia bibliográfica: André Martin-Quiro, Laura Nevola, Kay Eckelt, Sergio Madurga, Pau Gorostiza y Ernest Giralt (2015). “Absence of a Stable Secondary Structure is not a Limitation for Photoswitchable Inhibitors of â-Arrestin/â-Adaptin 2 Protein-Protein Interaction”. Chemistry & Biology, pub ahead of print. (Luis E. Gómez) Teclado inteligente y limpio En todo el mundo, millones de documentos importantes están protegidos únicamente por una contraseña. Sin embargo, hay expertos para los que una combinación inteligente de letras y números no supone un obstáculo insalvable para acceder a la información. Ahora, un grupo de investigadores de Estados Unidos y China ha logrado un nuevo avance en ciberseguridad, y ha encontrado solución a la debilidad de las contraseñas: un teclado inteligente que reconoce a los usuarios autorizados por su manera de escribir. El estudio se ha publicado en la revista ACS Nano. “Este es el teclado más seguro que existe”, comenta a Sinc Zhong Lin Wang, investigador del Instituto Tecnológico de Georgia (EE.UU.) y autor principal del trabajo. “Hemos logrado desarrollar un sistema más fiable, y que además es rentable y fácil de usar”, añade. El teclado es capaz de identificar los usuarios registrados, detectar si un impostor intenta acceder al ordenador y activar un sistema de alarma. Este mecanismo reconoce la frecuencia y la fuerza con la que los usua- 97 �rra, Kepler-438b tiene una probabilidad de 70% de ser rocoso, según los cálculos del equipo. Por su parte, Kepler-442b es alrededor de un tercio más grande que la Tierra y cuenta con una posibilidad de 60% de tener rocas. Para estar en zona habitable, un exoplaneta debe recibir una luz similar a la que llega a la Tierra. Si recibiera en exceso, el agua herviría y se transformaría en vapor; y si llegara muy poca, el agua se congelaría. Kepler-438b recibe alrededor de 40% más luz que la Tierra (en comparación, Venus obtiene el doble de la cantidad de radiación solar que la Tierra). Como resultado, el equipo calcula que tiene una probabilidad de 70% de estar en la zona habitable de su estrella. En cambio, Kepler-442b obtiene alrededor de dos tercios de luz con respecto a la que logra la Tierra, por lo que los científicos calculan una posibilidad de 97% de estar en una región estelar habitable. El primero, Kepler-438b, se encuentra a 470 años luz de la Tierra, mientras que Kepler-442b está a 1.100 años luz de distancia. (Fuente: SINC) (Luis E. Gómez) Un equipo de astrónomos del HarvardSmithsonian Center '';,.,.¿p~ ';,.-.,.-i""" ,$-e ...,,e' for Astrophysics ""'"' +.C" (t , , (CfA, USA) ha encontrado ocho nuevos planetas en una zona de habitabilidad estelar denominada coloquialmente Goldilocks. En astronomía y astrobiología, esta zona se describe como la región alrededor de una estrella dentro de la cual hay objetos de masa planetaria, con suficiente presión atmosférica para soportar agua líquida en su superficie. Los científicos explicaron que los planetas encontrados orbitan a una distancia donde podría existir agua líquida en la superficie planetaria. El hallazgo duplica el número de planetas pequeños (menos de dos veces el diámetro de la Tierra) que se cree pueden estar en la zona habitable de sus estrellas- madre. Entre los ocho planetas, el equipo identificó dos que son los más similares a la Tierra de los exoplanetas conocidos hasta la fecha, el Kepler-438b y Kepler-442b. Ambos orbitan alrededor de estrellas enanas rojas, que son más pequeñas y más frías que nuestro Sol. El primero rodea a su estrella cada 35 días, mientras que el segundo completa una órbita en 112 días. Con un diámetro sólo 12% más grande que la Tie- 98 Imagen: http://opiniondeyucatan.com Encuentran exoplanetas similares a la Tierra ¿Los hombres son “idiotas”? Lo dice la ciencia: los hombres son más idiotas. Para ser honestos, lo dice una ciencia algo sui generis publicada por la revista British Medical Journal. Se trata de una selección de artículos que, pese a cumplir rigurosamente con los estándares de calidad de la revista, no están ahí por su utilidad para la ciencia, sino por su capacidad para hacernos reír. En este caso, a algunos más que a otros. La conclusión se extrae de un trabajo estadístico realizado por varios médicos del Reino Unido sobre los datos proporcionados por los Premios Darwin. Estos sarcásticos galardones premian las muertes más ridículas, lo cual, dicen en su web, contribuye a mejorar la humanidad. Por ejemplo, si un ilustre ganador, por aguantar la respiración bajo el agua hasta fallecer, no llega a transmitir sus genes a generaciones futuras, siempre según los organizadores del certamen, la especie humana mejora. Las muertes ridículas mejoran la especie humana porque nos libran de que se propague el genoma de individuos absurdos, según los premios Darwin. El estudio intenta confirmar la teoría de la idiotez mas- Imagen: http://sgwhc.org rios presionan las teclas a través de los impulsos mecánicos que convierte en señales electrónicas; por lo tanto, “nadie que no sea reconocido por el sistema puede entrar al equipo, aunque conozca la contraseña”, explica el investigador. Otra ventaja que presenta este aparato inalámbrico es que no necesita ninguna fuente de alimentación externa, puesto que aprovecha la energía generada por la escritura para recargar su batería. Además, su recubrimiento especial de la superficie repele la suciedad y la grasa. Los científicos aseguran que la utilización de esta innovación aumentará de una manera sencilla la seguridad de los sistemas informáticos. Referencia bibliográfica: Zhong Lin Wang et al. “Personalized Keystroke Dynamics for Self-Powered Human–Machine Interfacing”. ACS Nano (30 de diciembre, 2014). (Luis E. Gómez) CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �culina, que afirma que los varones tienen mayor predisposición a comportamientos de riesgo innecesario. Para los autores, esto se debe a «la búsqueda de estima social masculina, o a la necesidad de ‘fanfarronear’». Entre los ganadores destaca un individuo que quiso sacar fotos a paracaidistas acompañándoles en su caída, pero olvidó ponerse uno él también. Otro que quiso iniciarse en el mundo de la delincuencia en una tienda de armas en hora punta, con un coche de policía decorando la entrada. Sin olvidar al terrorista que mandó una carta bomba, pero no puso sellos suficientes. Al recibir devuelta la carta, no dudó en abrirla y murió por la explosión. Evidentemente, los premios Darwin se entregan a título póstumo; aunque aquellos que hayan salido milagrosamente vivos de la hazaña, pero se hayan quedado estériles por el camino, se merecen una gratificación honorífica. Los investigadores han contado los ganadores desde 1995 hasta 2014, y los hombres se llevan la palma en esto de morir a lo tonto: 282 galardones, frente a 36 féminas. Por lo tanto, los hombres constituyen 88,7% de los ganadores de estos premios, y esta diferencia de género es estadísticamente muy significativa, dicen los autores. Referencia bibliográfica: John Dudley et al. «The Darwin Awards: sex differences in idiotic behaviour». British Medical Journal. (Luis E. Gómez) travioleta, que decolora y ‘reduce’ todo el colorante del papel, excepto las partes que constituyen las letras o las imágenes. Finalmente, por simple calentamiento, el material recupera su color original por una reacción de oxidación con el oxígeno ambiente. Cuando se calienta a 115ºC, se acelera la reacción de tal forma que el proceso de borrado se completa en menos de 10 minutos. “Las letras impresas permanecen legibles en alta resolución en condiciones ambientales durante unos tres días, un tiempo suficiente para aplicaciones prácticas como leer un periódico”, explica Ya dong Yin, coordinador de la investigación y autor principal del trabajo publicado en la revista Nature Communications. Los investigadores ya han patentado su tecnología, que incluye el uso de nanocristales de titanio como catalizadores y de celulosa como espesante en los tintes. Su objetivo ahora es que los textos se vean bien durante mucho más de tres días y se puedan escribir y borrar hasta 100 veces, lo que ahorraría costes. (Fuente: SINC) (Luis E. Gómez) Las ingentes cantidades de papel y cartuchos de tinta que se consumen en todo el mundo, un verdadero problema ambiental, podrían reducirse si se implanta una nueva tecnología desarrollada por químicos de la Universidad de California en Riverside (EE.UU.). Los científicos han encontrado una forma original de reescribir y borrar hasta 20 veces sobre un mismo sustrato. En concreto, se trata de un ‘papel’ de plástico o vidrio coloreado con un tinte químico muy corriente: los indicadores redox, que varían de color por reacciones de reducción y oxidación (de ahí su nombre). La impresión se consigue al colocar el papel tintado (puede ser azul, rojo o verde) sobre una placa en la que está escrito un texto patrón. Después se aplica luz ul- Imagen: http://www.elcomercio.com Papel reescribible El aumento de las enfermedades crónicas ha incentivado la búsqueda de herramientas que mejoren la calidad de vida de los pacientes, el trabajo de los profesionales clínicos y la eficacia del sistema sanitario. En este marco, el grupo Life Supporting Technologies, de la Universidad Politécnica de Madrid, lleva años trabajando en el diseño y desarrollo de nuevas aplicaciones móviles, combinadas con redes de sensores vestibles que puedan utilizarse para monitorizar a los pacientes de la enfermedad de Parkinson de forma continua y no intrusiva. Ahora, el grupo ha desarrollado una herramienta de apoyo a la decisión para profesionales sanitarios que les ayude a gestionar toda la información que se genera a partir de sensores vestibleslow-cost portados por los enfermos. Estos sensores recogen y procesan señales de acelerometría de forma continua, y detectan y cuantifican los síntomas del paciente de forma automática. Una vez hecho esto, la información con los síntomas del paciente se envía al hospital y se genera un CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 imagen: http://upload.wikimedia.org 99 Imagen: http://pad1.whstatic.com Nueva ayuda para enfermos de Parkinson �informe diario que alertará al médico en caso de que se detecte algún valor anómalo. También se consigue crear un perfil de la enfermedad para cada uno de los pacientes y, finalmente, lograr la personalización de su tratamiento. El grupo de investigación ha liderado el proyecto PERFORM, una iniciativa europea en este ámbito cofinanciada por la Comisión Europea, y en la que participan universidades, hospitales, pymes y empresas europeas. Los detalles se publican en la revista Sensors. Los investigadores han trabajado no sólo en el diseño de los sensores y de los algoritmos que se utilizan para monitorizar a los pacientes, sino que también han estudiado cómo mejorar la experiencia de usuario, de forma que se facilite la adopción de este tipo de sistemas, incluso entre las personas poco familiarizadas con las nuevas tecnologías. Referencias bibliográficas: Wearability Assessment of a Wearable System for Parkinson’s Disease Remote Monitoring Based on a Body Area Network of Sensors. Jorge Cancela, Matteo Pastorino, Alexandros T. Tzallas, Markos G. Tsipouras, Giorgios Rigas, Maria T. Arredondo and Dimitrios I. Fotiadis. Sensors. 2014; 14(9):17235-17255. DOI: doi: 10.3390/s140917235. PERFORM: A System for Monitoring, Assessment and Management of Patients with Parkinson’s disease». Alexandros T. Tzallas, Markos G. Tsipouras, Georgios Rigas, Dimitrios G. Tsalikakis, Evaggelos C. Karvounis, Maria Chondrogiorgi, Fotis Psomadellis, Jorge Cancela, Matteo Pastorino, María Teresa Arredondo Waldmeyer, Spiros Konitsiotis, and Dimitrios I. Fotiadis. Sensors. 2014; 14(11): 21329—21357. DOI doi:10.3390/s141121329. (Luis E. Gómez) Un equipo de investigadores del grupo Network Technologies and Strategies (NeTS), del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (DTIC) de la Universidad Pompeu Fabra, España, acaba de publicar, en la prestigiosa revista IEEE Wireless Communications Magazine, un estudio sobre el protocolo IEEE.802.11ah, como 100 Imagen: ixtitute.com Nuevo estándar WiFi propuesta de futuro para redes de sensores en diversos entornos. La necesidad de cubrir el vacío entre las redes móviles tradicionales y la creciente demanda de redes de sensores inalámbricos ha motivado el diseño del nuevo estándar IEEE 802.11ah. Se trata de una nueva apuesta para redes inalámbricas, dentro de la familia de WiFi, y especialmente adaptada a entornos de comunicaciones de redes de sensores. El estudio analiza las características de este nuevo estándar y sus prestaciones en diversos campos de aplicación: agricultura o agro-smart (ahorro de agua en riegos, control de plagas, monitoreo de animales, etc.); smart metering (telemetría en lecturas de contadores de agua, gas y electricidad para uso doméstico e industrial); y procesos de automatización industrial (control de producción, calidad, personalización (customización) de procesos. Las limitaciones que hasta ahora impedían a las redes WiFi jugar un papel importante en las comunicaciones entre dispositivos con bajos recursos energéticos y de procesamiento (por ejemplo, sensores) se verán resueltas a partir de 2016, cuando el estándar IEEE 802.11ah sea ratificado y pase a estar disponible para los fabricantes de equipos. El avance se desarrolla dentro del ámbito de las comunicaciones máquina a máquina o M2M (del inglés Machine-to-Machine). Se supone que revolucionarán el panorama de las redes durante la próxima década, y muy especialmente en áreas tan diversas como telemedida y control de suministros (agua, gas, electricidad, calefacción), automatización industrial, eHealth (telemedicina), la vigilancia y los sistemas de transporte inteligentes. Referencia bibliográfica: Adame, T.; Bel, A.; Bellalta, B.; Barcelo, J. Oliver, M., (2015), “IEEE 802.11AH: the WiFi approach for M2M communications”. Wireless Communications, IEEE, volumen 21 (6). (Luis E. Gómez) Nanociencia para descontaminar agua A partir del uso de nanopartículas de hierro de valencia cero (nZVI), investigadores del Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y la Nanotecnología (Cedenna), en Chile, liderados por el académico del Departamento de Física, Dr. Samuel Baltazar, identi- CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �Imagen: DICYT ficaron las características de la contaminación del agua con el arsénico, con miras a optimizar su proceso de limpieza. Mediante un proyecto Conicyt de Inserción a la Academia, los investigadores buscaron parámetros destinados a mejorar la eficiencia de la adsorción de diferentes elementos, como arsénico, a través de nanopartículas de hierro; en este caso, al observar de manera particular el pH, el cual presenta una mayor capacidad de adsorción en condiciones ácidas (pH 4.0). “En el laboratorio, replicamos cómo se presenta este metaloide naturalmente en zonas de Chile, determinando la relación entre el pH del líquido contaminado con la concentración de arseniato As (V) y el tiempo de contacto en que las nanopartículas de hierro absorben el arsénico”, destaca el Dr. Baltazar. Estos resultados han mostrado ser superiores a los obtenidos con otros productos comerciales actualmente disponibles. Uno de los resultados de este estudio es el artículo “Reordenamiento superficial de nanopartículas de Fe de valencia cero: el papel de pH y sus implicaciones en la cinética de adsorción de arseniato”, publicado en la revista Environmental Technology. El proyecto consistió “en sintetizar, caracterizar y aplicar sistemas nanoestructurados a diversas problemáticas de la sociedad. En particular, nos enfocamos en la utilización de estos sistemas muy pequeños con excelentes propiedades de adsorción de elementos trazas, para solucionar problemas medioambientales a gran escala”, explica el Dr. Baltazar. (Fuente: Lorena Jiménez/USACH/DICYT) (Luis E. Gómez) Una droga ya aprobada para tratar otras enfermedades puede ser útil en el tratamiento de malaria cerebral, según investigadores de la Escuela de Salud Publica T.H. Chan de Harvard. Los científicos descubrieron una relación nueva entre la ingesta de alimentos durante las primeras etapas de la infección y el resultado de la enfermedad, e identificaron dos vías moleculares que servirían como nuevos objetivos para el tratamiento. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Imagen: http://sciencenordic.com Restricción dietética contra malaria cerebral La malaria cerebral, una forma severa de la enfermedad, es la consecuencia más grave por infección del parásito Plasmodium falciparum, y resulta en convulsiones, coma y muerte. Actualmente, hay una falta de opciones seguras de tratamiento para la malaria cerebral, en particular en niños, quienes representan la mayoría de los casos. Inclusive pacientes que reciben tratamiento temprano, con agentes quimioterapéuticos estándares antimalaria, corren un riesgo alto de morir, a pesar del despeje del parásito. Aún más, alrededor de 25% de los sobrevivientes desarrolla complicaciones neurológicas y deterioro cognitivo. Los autores principales, Pedro Mejía y J. Humberto Treviño-Villarreal, ambos investigadores en la Escuela de Salud Pública T.H. Chan de Harvard, encontraron que la leptina –una hormona secretada del tejido graso con la función de suprimir el apetito, pero también la activación de respuestas adaptativas inmunes y antiinflamatorias– se incrementa por la infección de malaria cerebral en un modelo de ratón, y resulta un factor muy negativo en la causa de síntomas neurológicos y de muerte. De manera notable, los autores demostraron que reduciendo leptina a través de diferentes medios, ya sea genética o farmacológicamente, o de manera nutricional, al reducir la ingesta de alimentos durante los dos primeros días de infección, se protegió contra la malaria cerebral. Los investigadores también encontraron que la leptina actúa principalmente en células Tcitotóxicas al proceder contra la bien estudiada proteína mTOR, para la cual ya existen inhibidores farmacológicos. En su modelo animal, tratar ratones con el inhibidor del mTOR rapamicina los protegió contra las complicaciones neurológicas de la malaria cerebral. La protección se debió en parte a la preservación de la barrera hematoencefálica, que previno la entrada de las células sanguíneas, cargando parásitos al cerebro. Al estar la rapamicina aprobada por la FDA para su uso en humanos, los ensayos clínicos para el tratamiento de la malaria cerebral con esta droga podrían ser posibles, según los investigadores. (Jessica Martínez) Experiencias emocionales ayudan a grabar recuerdos La asociación de recuerdos a experiencias emocionales ayuda a grabarlos en la memoria y a rescatarlos después, según revela un estudio publicado en la revista 101 �Crean píldora “quemagrasa” Un grupo de científicos estadounidenses ha desarrollado una píldora, probada hasta ahora en ratones, que 102 Imagen: http://media.docsalud.com científica británica Nature. La investigación, llevada a cabo por un equipo de científicos de la Universidad de Nueva York (EE.UU.), halló que la información puede consolidarse en la mente humana cuando se relaciona con un proceso de aprendizaje emocional. En el experimento, en el que participaron más de cien personas, se mostraron 60 imágenes, de animales y herramientas, a los voluntarios, y después se repitió el proceso, emparejando 30 de esas imágenes con un “choque” o impacto, equivalente a una experiencia emocional. “Se aplicaba una descarga eléctrica en la muñeca de los participantes cuando veían ciertas imágenes. El aprendizaje en ese caso consistía en saber qué imágenes se asociaban a la probabilidad de recibir un impacto”, explica Lila Davachi, una de las autoras del estudio. Estas pruebas revelaron que los recuerdos de las imágenes relacionadas con esas descargas eran más fuertes que los que no estaban asociados con ese suceso emocional. El estudio reveló cómo una información aparentemente intrascendente (como la imagen de un animal), pero asociada con un impacto, se puede fortalecer si gana significado en un acontecimiento futuro. Según los autores del estudio, ser capaces de registrar los detalles de las experiencias emocionales es importante, ya que esta información puede ser útil para predecir y tratar los sucesos importantes posteriores. Sin embargo, apuntan, no siempre se sabe cuándo va a suceder algo significativo, y hay poca motivación para recordar gran parte de la información de cada día, a pesar de que puede llegar a ser relevante en una fecha posterior. Estudios previos en animales han indicado que los recuerdos débiles pueden reforzarse mediante la inducción de cambios en el comportamiento, pero este nuevo análisis parece proporcionar la primera evidencia de que un proceso similar funciona en los seres humanos. (Fuente: SINC) (Luis E. Gómez) “engaña al cuerpo” al hacerle creer que ha consumido calorías, lo que hace que queme grasas, frene el aumento de peso, ayude a reducir el colesterol y controle el azúcar en sangre. “Esta pastilla es como una comida imaginaria”, explicó el director del Laboratorio de expresión génica de Salk, en Estados Unidos, Ronald Evans, autor del estudio publicado en la revista Nature Medicine. La píldora “envía el mismo tipo de señales que normalmente se producen cuando ingieres mucha comida, de manera que el cuerpo empieza a dejar espacio libre para almacenarla, pero no hay calorías ni cambios en el apetito”, señaló. El equipo de investigación ya trabaja para poner en marcha ensayos clínicos con humanos para probar la eficacia del nuevo compuesto en el tratamiento de la obesidad y las enfermedades metabólicas. El compuesto de fexaramina no se disuelve en la sangre como los supresores del apetito o los medicamentos para dieta con base en cafeína, sino que se queda en el intestino, lo que provoca menos efectos secundarios, según el estudio. El laboratorio de Evans dedicó casi dos décadas a estudiar el receptor X fernesoide (FXR), una proteína implicada en la liberación de ácidos biliares del hígado, la digestión del alimento y el almacenamiento de grasas y azúcares. El cuerpo humano activa el FXR al comienzo de la comida para prepararse ante la llegada de alimento, de manera que no sólo dispara la liberación de ácidos biliares para la digestión, sino que modifica los niveles de azúcar en sangre y hace que el cuerpo queme algunas grasas. Las compañías farmacéuticas ya han desarrollado medicamentos sistémicos que activan el FXR para tratar la obesidad, la diabetes, enfermedades de hígado y otras metabólicas, pero ese tipo de medicamentos afectan a diversos órganos y producen efectos secundarios, según el artículo. Evans se planteó si activar el FXR sólo en el intestino. Así, desarrollaron un compuesto de fexaramina que al administrarse oralmente sólo actuaba en el intestino, sin llegar a pasar al torrente sanguíneo, de manera que disminuía los efectos secundarios y lo hacía más eficaz para frenar el aumento del peso. (Fuente: DICYT) (Luis E. Gómez) CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �CiENCiAUANL Javier Aguilar Pérez Licenciado en biología por la Universidad Autónoma de Querétaro. Maestro en ciencias geológicas por la UANL. Diploma de estudios avanzados, suficiencia investigadora europea y doctor en geología, por la Universidad Autónoma de Barcelona. Posdoctorado por la UANL. Profesor titular A de tiempo exclusivo y jefe del Laboratorio de Paleontología en la FCT-UANL. Candidato a investigador nacional por el SNI. Glafiro Alanís Flores Biologo por la UANL. Maestro en ciencias (botánica) por el Colegio de Posgraduados, Chapingo, México. Doctor en ciencias biológicas por la UANL. Maestro fundador de la FCF-UANL, Unidad Linares, profesor investigador de la FCB-UANL. Eduardo Alanís Rodríguez Maestro en ciencias forestales y doctor en ciencias, con especialidad en manejo de recursos naturales, por la UANL. Profesor-investigador de la FCF-UANL. Sus principales líneas de investigación son la restauración ecológica y ecología de comunidades vegetales. Miembro del SNI, nivel I. Kathia Rebeca Arreola Rodríguez Licenciada en psicología por la UANL. Ha realizado prácticas profesionales como terapeuta en diversas instituciones. Sus líneas de investigación son satisfacción y calidad de vida y conductas prosociales. Peter B. Mendeville Licenciado en economía por la Iowa State University. Tiene maestría en antropología social en la SUNYStony Brook. Fue catedrático de las materias de bioestadística y diseños experimentales en la Facultad de Agronomía de la UASLP. Es jefe del Departamento de Informática y Bioestadística de la Facultad de Medicina de la UASLP, donde es catedrático de bioestadística, a nivel CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 COLABORADORES pregrado; de bioestadística en la maestría y del doctorado en ciencias biomédicas básicas y en la maestría de investigación clínica. Es consultor asociado de la empresa BioEstadística. Pedro César Cantú Martínez Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCBUANL, participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental, en la que ha dirigido tesis de posgrado y licenciatura. Fundador y editor de la revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Información para Decisiones en Salud Pública de México. Elizabeth Chacón Baca Licenciada en biología por la UNAM. Maestra, con especialidad en bioquímica, por la UNAM. Doctora en estromatolitos por la UNAM. Realizó estancias en diversas universidades. Miembro del SNI, nivel I. Sus líneas de investigación incluyen astrobiología en dos subtemas: evolución química y a nivel de geobiología, el estudio de estromatolitos e interaccines microbiomineral. José Eduardo Estrada Loyo Licenciado en psicología por la FaPsi-UANL, con especialidad en psicología clínica y acentuaciones en psicoterapia Gestalt y analíticamente orientada. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Editor y autor de libros y artículos de difusión y divulgación científica. Coordinador editorial de la revista CiENCiAUANL. Irma María Flores Alanís Licenciado en pedagogía por la UANL. Maestra en formación y capacitación de recursos humanos, por la UANL. Doctora en educación por la Loyola University 103 �Chicago. Profesora titular de la FFyL-UANL, e invitada en la Universidad Panamericana Campus Ciudad de México. Armando V. Flores Salazar Licenciado en arquitectura, especialista en diseño arquitectónico y maestro en ciencias por la UANL. Doctorado en arquitectura por la Universidad Autónoma de México. Maestro de tiempo completo y exclusivo en la Facultad de Arquitectura de la UANL. Sus líneas de investigación son los objetos arquitectónicos como objetos culturales, con subtemas como lectura arquitectónica y la arquitectura como documento histórico. Es miembro del SNI, nivel II. Magda García Quintanilla Licenciada y maestra en pedagogía y psicología, respectivamente, por la UANL. Doctora en pedagogía, con especialidad en innovación y sistemas educativos, por la Universidad Autónoma de Barcelona. Certificada en diseño curricular y práctica docente. Miembro del SNI, nivel I, de la Comisión Nacional para la Innovación Curricular (Anuies) y del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Sus líneas de investigación versan sobre el cambio educativo, innovación y tecnología. Fundadora de la Red de Investigación e Innovación en Educación del Noreste de México. Dirige el área de Investigación Educativa de la UANL. Luis Enrique Gómez Vanegas Egresado de letras hispánicas de la FFyL-UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL, donde además participó como investigador en el libro Violencia y ciudad. Autor del libro Soledades. Secretario de redacción de la revista CiENCiAUANL y revisor de Entorno Universitario, de la Preparatoria 16-UANL. cialización en gestión cultural en la Universidad Nacional de San Martín en Argentina. Zacarías Jiménez Méndez Licenciado en letras españolas por la FFyL-UANL. Autor de los libros Correspondencia del hombre invisible y La eternidad comienza a las siete de la noche; coautor de Voces del Noreste, Palabras en vuelo, El capitán de dos armas y otras historias. Impartió talleres de redacción y de literatura en la Casa de la Cultura de Nuevo León. Ha sido becario del Centro de Escritores de Nuevo León en dos ocasiones. Ha publicado en diversas revistas de la localidad. Revisor de la revista CiENCiAUANL. Javier Jiménez Pérez Ingeniero forestal por la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro. Doctor, con especialidad en el área de mediciones forestales, por la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad de Göttingen, Baja Sajonia, Alemania. Profesor-investigador en la FCF-UANL. Miembro del SNI, nivel II. Sus líneas de investigación son la evaluación de recursos naturales y el análisis estructural de los ecosistemas forestales. Jessica Yadira Martínez Flores Licenciada en ciencias de la comunicación por la FCCUANL. Especialidad en publicidad. Es asistente editorial de la revista CiENCiAUANL. Alma Elena Gutiérrez Doctora y profesora investigadora de la FCC-UANL. José Manuel Mata Balderas Ingeniero forestal, maestro en ciencias forestales y aspirante a doctor en ciencias, con especialidad en manejo de recursos naturales, por la UANL. Director de Proyectos Ambientales y Gestoría en la Consultoría GEMA, S.C. Sus principales líneas de investigación son el manejo de recursos naturales, evaluación de la composición de ecosistemas vegetales e impacto ambiental. Jessica Jaramillo Licenciada en ciencias de la comunicación por la UANL. Ha colaborado en las publicaciones Vida Universitaria (UANL), Nuestro Quehacer Regio (municipio de Monterrey) y Transferencia (ITESM). Fue editora de la revista Roboteknia, primera revista especializada en el tema en México. Actualmente cursa la espe- Mónica del Carmen Meza Mejía Licenciada y maestra en pedagogía por la Universidad Panamericana, México. Maestra en alta dirección de empresa por el Instituto Panamericano de Dirección de Empresas. Doctora en ciencias de la educación por la Universidad de Navarra, España. Profesora-investigadora de tiempo completo de la Escuela de Pedagogía 104 CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 �de la Universidad Panamericana y evaluadora de CEPPE. Tiene varias publicaciones a nivel nacional e internacional. Coordinadora de la Maestría en Educación de la Universidad Panamericana, México. Andrés Ramos Ledezma Técnico Superior Universitario por la Universidad del Ruhr, en Bochum, Alemania. Ingeniero geólogo por la UANL. Maestro en ciencias geológicas, con especialidad en paleontología-estratigrafía por la UANL. Profesor asociado de tiempo completo en la FCTUANL. Sus líneas de investigación son el estudio bioestratigráfico de unidades sedimentarias de edades jurásica y cretácica, caracterización geoquímica y sedimentológica, así como a la determinación bioestratigráfica de las rocas. Yolanda Ruiz Martínez Doctora y profesora investigadora de la FCC-UANL. Tania Isela Sarmiento Muñoz Estudiante de ingeniería forestal de la FCF-UANL. Su área de investigación es el manejo de los recursos forestales y evaluación de los sistemas agroforestales. Reyna Verónica Serna Doctora y profesora investigadora de la FCC-UANL. CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Eduardo Javier Treviño Garza Biólogo por la UANL. Doctor en ciencias forestales por la Universidad de Göttingen, Alemania. Miembro del SNI, nivel I, y de la Academia Nacional de Ciencias Forestales. Su área de investigación es la geomática aplicada a la evaluación y el monitoreo de los recursos naturales. Horacio Villalón Mendoza Profesor-investigador de la FCF-UANL, miembro del Cuerpo Académico “Manejo de recursos naturales y sustentabilidad”. Formación en manejo agroforestal y la dimensión humana. Doctor Dr. Sciens Agrars en la Georg August Univesitaet Goettingen, en Goettingen, Alemania. Miembro de la Comisión Académica Dictaminadora de la Universidad Tecnológica Linares de la SEP. Subdirector de Vinculación de la FCFUANL. Cuenta con Perfil PROMEP. Sus áreas de interés son: educación ambiental, manejo agroforestal, sociología rural. Jorge Gabriel Villarreal González Egresado de ingeniería civil y maestro en ciencias, con especialidad en uso, manejo y conservación del agua, por el ITESM. Cursó ecología de pastizales en la UANL y conservación del suelo y agua en la UACh. Realizó estancia en la República Federal Alemana (oficinas forestales de Neuhaus – Soling, Kassel, Vöhl y Romrod de la Provincia de Hesse). Secretario del Consejo Estatal de Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León, A.C. 105 ��COLOQUIO NAC IONAL OII 11MN:M:10tll 1KIJIA ÓNOMA DE NUEVO LEÓN &1.JHIJIJ llA Dtl'T,IJICI& Convocatoria El Espacio Común de Educación Superior a Distancia (Ecoesad), la Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia y la Universidad Autónoma de Nuevo León invitan a participar en el 6° Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia que se llevará a cabo en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, los dias 1, 2 y 3 de julio de 2015, en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", El objetivo de este Coloquio es fomentar la participación de tutores, asesores, desarrolladores de materiales, investigadores, diseñadores, personal académico, personal administrativo y público en general interesado en la educación a distancia a nivel bachillerato, además de compartir conocimientos a través de talleres, conferencias magistrales, ponencias, paneles de análisis y paneles de expertos. Temática general: "Responsabilidad social en la educación a distancia" Educación a distancia con responsabilidad social como estrategia de inclusión educativa • Equidad • Gestión • Impacto social 2 Estrategias que incorporan a la educación a distancia a nivel nacional e internacional • Cobertura • Rezago • Tecnología 3 Estrategias de enseñanza y aprendizaje que contribuyen a la responsabilidad social en modalidad a distancia • Innovación • Diseño de actividades de aprendizaje • Diseño de actividades de enseñanza Cuotas de recuperación Ponentes y participantes sólo para la fase virtual: S200.00 Ponentes y participantes virtuales y presenciales: $700.00 Cuenta de proyectos de operación (UANL) Nombre: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Banco: BANORTE No. de Cuenta: 0869417827 Clabe lnterbancaria: 072 580 00869417827 O • Registro de ponentes y recepción de ponencias: 6 de febrero al 12 de abril • Registro de asistentes e inscripción a talleres: 12 abr il al 5 de jun io Fase virtual Presentación y discusión de ponencias: 15 de junio al 1 de julio Las ponencias recibidas que cumplan con los requisitos señalados participarán en la fase vírtua/; de éstas se hará una selección para la fase presencial. Fase presencial Presen tación de ponencias, con ferencias magistrales y paneles: 1, 2 y 3 de julio Talleres: 1 de julio - ECOESAD 11 • • • • • red== ~;:f,,"}~!fl.~1 pullilb.i 6 IIIJ11.11nd.t Inscripción en línea y bases: eve ems Contacto : Dirección de Educación a Distancia Correo : 6coloquio@uanl.mx Teléfono : +52 (81) 8329 4140 / 45 �REQUISITOS DE INGRESO PROPÓSITO Los Interesados deberán cubrir los siguientes requisitos: La formación integral de profesionales capaces de generar de manera Innovadora el conocimiento para resolver problemas deImpacto relacionados con el área de la inmunobiologfa en forma Independiente e fnterdlsclplnarta con una .actitud crítica, objetiva y humanista. l. Tener título de maestría en áreas afines al programa y con promedio mínimo de 80 o equivalente (Indispensable) 2 . Entrevista con los profesores del Comité de Admisiones del Doctorado 3. Carta de aceptación del Coordinador del Programa del Doctorado en lnmunoblolog(a 4. Cumplir con los trámites de prelnscripclón en la Subdirección de Posgrado de la Facultad y los de manera definitiva en la UANL 5. Aprobar exámenes de selección: • Conocimientos generales en blc,togla • Examen de competencia en Inglés (EXCI) Conocimientos generales l;XANI 111 (CENEVAL) Pslcométrlco 6 . Presentar anteproyecto de tesis con formato vigente en original y tres coplas firmado por todo el Comité de Tesis 7. En caso de que el director de tesis lo considere necesario, el estudiante deberá asistir a los cursos Idóneos para reforzar los conocimientos en la especialidad 8. Disponibilidad de tiempo completo y exclusivo al programa con carta compromiso de titulación al térmlno de la beca dirigida al Conacyt PERFIL DEL EGRESADO Al finalizar sus estudios, el egresado será competente para planear y dlseflar estrategias experimentales dirigidas a investigar mecanismos celulares e inmunóloglcos en sistemas biológicos que generen conocimiento para resolver problemas con impacto en inmunobtología. Será capaz de producir y diwlgar los conoc:lmientos obtenidos a partir de la investigación en el área publicando artículos científicos, además de participar activamenteen diversos congresos nacionales e internacionales. INFORMES: Subdirección de Posgrado (81) 8329 4000 ext 3651, 3690 www.fcb.uanl.mx/posgrado Coordinadora Dra. Cristina Rodrfguez Padílla orodrig07@gmall.com Subdirectora de Posgrado Dra. Diana Reséndez Pérez diana.resendezpr@uanl.edu.mx ��La Universidad Autónoma de Nuevo León, La Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado y la Red de Investigación Educativa tienen el honor de nvitarle al Gongreso Internacional de Investigación Educativa -UANL ...__.... "Construyendo Puentes entre Disciplinas" �Marzo - Abril 2015 ISSN: 2007-1175 AÑO 18, No. 72 Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León ■Vis UANL UNI VERSIDAD AlJTÓNO MA DE NUEVO LEÓN @ i ó ll • 2020 UQNL "Educación de clase mundial, un compromiso social" Apagón analógico Arbolado pastoril-silvícola Parque Jurásico ¿Conciencia plena? Año 18, Número 72 Mar. Abr. 2015 Industrialización en Monterrey � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 72 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2015, Año 18, No 72, Marzo-Abril 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está d Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017249 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Apagón analógico Arbolado pastoril-silvícola Conciencia plena Industrialización Parque Jurásico