30 20 2023 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16208/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1440._Mayo._0002014201ocr.pdf 6b9f9f63d5e3ca027229502c04c6a185 PDF Text Text DISTINCION ALA U.A.N.L. EN NOTABLE EVENTO Acto de entrega de diplomas de reconocimiento a los directores del Centro de Investigaciones Económicas, como testimonio a su esfuerzo aportado, durante el solemne acto conmemorativo del XX Aniversario de la fundación del citado Centro, con la presencia del sefior Gobernador del Estado de Nuevo León, Alfonso Martínez Oominguez y del Rector de la Máxima Casa de Estudios, Dr. Alfredo Pifieyro López. Celebran el XX Aniversario del Centro de Investigaciones Económicas de la UANL · 1 conmemorarse el XX aniversario de la fundación del Centro de Investigaciones Económicas, en una ceremonia que tuvo lugar en la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con la presencia del mandatario estatal don Alfonso Martínez Domínguez y del Rector de la Máxima Casa de Estudios, doctor Alfredo Piñeyro López, se exaltó la labor de distinguidos universitarios que han logrado consolidar la imagen en objetivos que pueden ser cifrados en la realización de un programa básico de la investigación sobre la economía de la región noreste del país. "No tener conciencia del tiempo; pues hemos perdido el tiempo mucho tiempo", dijo el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Alfredo Piñeyro López, durante su intervención en esta ceremonia. "la investigación en nuestro país, añadió el doctor Piñeyro López, no puede estar al margen de lo que somos. No puede haber investigación sin problemas que resolver. Recibir una información es plantear una forma de solución, comprobarla o desecharla". "Somos un pueblo sin problemas, con una paz interna. Tenemos problemas como la mala distribución de la riqueza, pero que nunca nos ha orillado a soluciones drásticas. Nuestros problemas, dijo son cuantitativos y no cualitativos. Nuestra inv!stigación es erudita y barroca. Enseriamos y no investigamos, hacemos alarde de nuestros conocimientos, pero no seguimos el objetivo de las Universidades europeas que es la creatividad y nuestro problema es la creatividad y la productividad". "La existencia del Centro de Investigaciones Económicas ha participado en sembrar la inquietud, la duda, la curiosidad. El Centro de Investigaciones Económicas lucha y se supera en las actividades en el diario quehacer universitario en forma distinta. E I momento existe en esta forma de solución al problema que ha creado conocimiento y que le falta desarrollar más investigación y más ensefianza. El avance de la ciencia, la técnica y el humanismo, alcanza logros que influyen en la vida de los pueblos de la Tierra. Y ante ese gran reto, ante este gran desafio, con deber y pasión debemos emprender la tarea ineludible, impostergablede la investigación de a !canees trascendentes de alli, enriquecer periódicamente sus ensefianzas y encauzar datos sobre la demografía, la inflación y otros problemas, a la necesidad de generar empleos, de resolver problemas graves como los de la escasez de agua y muchos más, en las tareas para resolver los problemas de la alimentación y de muchos más, para un México dentro de veinte años. Creo que a corto plazo, la investigación colateral a la nueva enseñanza, será un nuevo modelo de ensefianza", concluyó. P or su parte el licenciado Arturo García Espinosa, director de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, informó a los presentes que el Centro de Investigaciones Económicas ha producido indicadores permanentes, además de investigaciones específicas en diferentes áreas de la economía, la demografía y el urbanismo. Indicó que el año pasado, se publicaron catorce investigaciones sobre aspectos de interés local y nacional que van desde análisis de fecundidad, hasta evoluciones de la mecanización agrícola. Señaló que, actualmente, los diez investigadores, la planta de profesores de Economía y los Alumnos de la Facultad, desarrollan una labor de investigación que se ha acentuado desde la integración física del Centro de Investigaciones Económica con la Facultad de Economía. Manifestó que los objetivos que llevaron a crear el Centro de Investigaciones Económicas, fue la necesidad de contar con un centro de servicio social a la comunidad, que realizara investigaciones sobre temas que estuvieran relacionados con la zona noreste de Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas y buscar soluciones a los problemas en esas áreas. Así como proporcionar la herramienta práctica al estudiante de la Facultad de Economía y que la Facultad, en sí, proporcionara la herramienta teórica y que cada estudio de la Facultad de Economía se canalizara a los estudiantes que realizan investigaciones en este Centro para elevar el nivel académico. A I principio, dijo, hubo un obstáculo en la relación estudiante . Centro, pero ahora, in- · corporado a la facultad de Economía, el Centro de Investigaciones Económicas, ha incrementado la relación entre la Facultad y el CI E. a Universidad Autónoma de Nuevo León recibió una especial distinción durante los trabajos que realiza la XXXVIII Reunión Anual de la Asociación Fronteriza Mexicano Estadounidense de Salud, que se celebra en Saltillo, Coahuila, por un trabajo de investigación presentado por el doctor Amador Flores Aréchiga titulado "Morbilidad y Mortalidad Materno Infantil en Población Bajo Control de Ciudad Guadalupe, Nuevo León". En el evento participaron todas las autoridades relacionadas en la rama de la salud de todos los estados fronterizos del norte de México y el sur de los Estados Unidos, que asistieron a la reunión que presidió el doctor Héctor Acuf\a Monteverde, director de la Organización Sanitaria Panamericana de la Salud y el doctor Richard Copedge, secretario de la Oficina Sanitaria Panamericana de la Salud de El Paso, Texas y secretario Técnico Administrativo de esta reunión. El trabajo que presentó en este evento el doctor Flores Aréchiga estudioso universitario, fue dado ~ conocer en las sesiones técnicas de control de enfermedades de salud ambiental, de salud familiar de administración de la salud y ed~cación para la salud. 1 enfoque de esta invesE tigación, realizada por el doctor Flores Aréchiga, fue sobre aspectos reales de la Morbilidad Materno Infantil, asimismo el censo de métodos anticonceptivos en su lugar sobre planificación familiar y los resultados, dijeron, son la inquietud de seguir desarrollando este tipo de trabajo para tener indicadores reales de la salud. El doctor Rodrigo González Pérez, director de la Facultad de Salud de la Universidad Autónoma de Nuevo León, asistió en representación de nuestra Máxima Casa de Estudios. XXIX ANIVERSARIO SEGUNDA,EDICION Publicacióa Decenal lofnativa y Cultural Auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo Leon Autorizado como Correspoodeitcla de Segunda Clase en la Admlnistraclóo de Correo, de Monterre)', N.L. el 16 de Abril de 19H Jueves 1•. de Mayo de 1980 Monterrey, N.L., Méx. Afio XXIX Epoca 11 Zuazua 462 Norte. Apdo. 07 Suc. "M". 1440 �VIDA UNIVERSITARIA 2 Jueves 1•. dt Mlyo de Búsqueda y Encuentro de Diós en el Siglo XX L Marxismo y Neo-Marxismo Por Agustín Basa ve Fernández del Valle, Doctor en Derecho y poctor en Filosof(a h.c. timiento ante el espectáculo del Estado cristiano del rey de Prusia, Federico Guillermo IV. En 1847, Marx afirma , en un articulo, que "los principios sociales del cristianismo sitúan en el cielo el arreglo de cuentas consistori~les de todas las infamias en la tierra ". Al final, Marx se olvidará del ateismo y hasta de la misma religión. Por lo menos en su obra escrita. Pero nos quedan algunos textos ilustrativos. A la edad de diecisiete años antes de conocer la filosofía hegeliana, el adolescente Marx aún creia en Dios : "Es la propia naturaleza la que ha prescrito al .animal el campo de actividad en el que debe moverse, y éste lo recorre tranquilamente sin experimentar la necesidad de salirse de él, sin sospechar siquiera que haya otro. Al hombre, también, la divinidad le ha íijado un fin general: el perfeccionamiento de la humanidad, y su propio perfeccionamiento. Pero al hombre le 1. ¡~ ,. ' .. "11 1 - ' ' t ha dejado el cuidado de buscar los medios necesarios para alcanzar este fin. Le ha confiado la tarea de escoger el lugar que le conviene más en la sociedad, y desde la cual podrá elevarse mejor, trabajando, asimismo, por elevarla" ("Composi tion allemande", 1835, Mega, I, 11, p. 164). La resignación, primera forma de alineación religiosa, contradice las tendencias del individuo naturalmente considerado: "El cristianismo ha querido librarnos del dominio de la carne y de las "ansias excitantes" ,por la única razón de que nuestra carne y nuestros deseos son, según él, cosas extrañas a nosotros mismos. No ha querido librarnos de nuestro destino natural más que porque estimaba que nuestra propia naturaleza no nos pertenece. Puesto que yo mismo no soy naturaleza mis deseos naturales, mi ser natural entero no me pertenece --esto es todo lo que el cristianismo nos enseña-; y entonces toda determinación por la naturaleza, lo mismo por mi propio cuerpo natural que por la pretendida naturaleza exterior, aparece como una influencia extraña como una traba y una violencia que me son impuestas. Desde luego, el cristianismo no ha conseguido nunca ... librarnos del dominio de los deseos; se limita al simple imperativo moral que no produce prácticamente efectos" (Deutsche Ideologie, Mega I, V, p. 284). Falseando radicalmente los Evangelios, Marx tratará de convertir al cristianismo en una especie de justificación trascendente de las injusticias sociales" en una teoria panal celeste. El 12 de septiembre de 1874, escribe: "los principios sociales del cristianismo trasladan al cielo la comprensión... de todas las infamias y-justifican de este modo la perpetuación de esas 11famias sobre la tierra. Los princiPMI sociales del cristianismo declaran qae todas las infamias cometidas por Ita opresores contra los oprimidos son el justo castigo del pecado original o a otros pecados, o bien que son prueba impuestas por el Señor, en su inflda sabiduría, a las almas salvadaa. IAI principios sociales del cristianil• predican la cobardía, el desprecio a 1( mismo, el rebajamiento, la sumisW.. la humildad; en resumen, todas In cualidades de la canalleria. El pn, letariado que no se deja tratar come canalla mucho más su valor, su respett a si mismo, su orgullo y su amor a la 11, dependencia, que no su pan. Los prfl. cipios sociales del cristianismo M solapados, y el proletariado es rev• lucionario" ( "Deutsche Brusseler Zeitung", 12 de septiembre de 1874, Mega I, VI, p. 271(. L a sociedad opresiva tiene, en la religión, su complemento celeste. La tradición marxi• ta ve en el fenómeno religioso algo de mala fe. Es el "opio para el pueblo", la justificación del Estado Social que la engendra. En 1913 Lenin escribia a Gorlci: "L~ idea de Dios siempre 1111 adormecido y acallado los "sentimieltos sociales" sustituyendo lo vivo por le que está muerto, y ha sido siempre la idea de la esclavitud (de la peor, la esclavitud sin mañana). La id~ de Dial no ha "ligado nunca al indivi~uo con la sociedad", sino que siempre ha lig... a las clases oprimidas por 1J fe en 11 divinidad de los opresores". ' . , es Reg . S.S.A. h . 87867N AND- 1092! 3 A Capitulo 11 a noción de alienación religiosa de Karl Marx (18181883), proviene de Ludwig Fewerbach. Cierto que la alienación religiosa es, apenas, un aspecto de la alienación humana : alienación politica (conciencia desgarrada de un hombre que empobrece su sustancia para ofrecerla al Estado), alienación económica (La sustancia humana se concretiza en las cosas, el producto de la actividad humana es separado de su productor y acaba por constituirse en dueño y señor por encima del hombre). En "El capital", el trabajo alineado aparece bajo los rasgos de la plusvalia (mehrwert). Negar a Dios es algo que no basta. Ahora se trata de asegurar el reinado del hombre que se autoposee absolutamente, es decir: del hombre divinizado. Cuando el hombre J.legue a la plenaria autoposesión, saldrá sobrando la religión. ¿Para qué proyectar un más allá imaginario si la felicidad puede encontrarse en la tierra? Por la praxis, el hombre se constituye en causa sui. Por una parte, el joven sigue las huellas de Feuerbach y reconoce en la religión la huella del hombre. De otra parte, el Marx de la madurez ve en la religión la ideología de un mundo desdichado. Una realidad inhumana se cubre con la máscara de la religión. Más que una doctrina elaborada sobre Fllosofia de la Religión, hay un resen- VIDA UNIVERSITARIA Jueves 1°. de Mlyo de 1980 I terminar la Segunda Guerra Mundial , la educación superior en los Estados Unidos creció en una forma sin paralelo en la historia moderna. Centenares de universidades y colegios superiores, públicos y privados, trataron de aportar los técnicos, los empleados y los administradores intermedios. Se necesitaban Ingenieros para reconstruir las ciudades y los pueblos de Europa y Asia, así como maestros para que educasen a los nlñ~s de la posguerra . Durante más de dos décadas, esta expansión siguió cambiando la fase cultural y económica de los Estados Unidos. La cuestión era impulsada no sólo por estas necesidades de la reconstrucción, sino por el anhelo de igualdad humana, por la idea de que el mérito de una persona y no su nacimiento, debe determinar su grado de éxito. De 1940 a 1975, el número de lo estudiantes que asistían a clases en las Instituciones norteamericanas de enseñanza superior aumentó en un 38 por ciento. Hay una Ley Federal que puede servir de punto de partida: la Ley de los Veteranos, que alentó a-millones de soldados norteamericanos de la Segunda Guerra Mundial a obtener una educacion superior, y que les proporcionó ayuda financiera, materiales y matrículas. A primera vista, esto fue sólo un obsequio o poco más que un gesto para las tropas que regresaban. Pero para aqUéllos a quienes se les dio esta oportunidad, muchos de los cuales no podían sufragar el costo de la educación superior, la oferta les pareció el cumplimiento del ideal norteamericano de igualdad humana. Algo que era tradicional en la vida norteamericana, se reafirmó. Muchos de los que habían sido excluidos o echados a un lado, reclamaron una mayor oportunidad. Las minorías raciales y étnicas pidieron más derechos civiles y un mayor acceso a las instituciones de educación superior. Las universidades y los colegios superiores respond ieron con la reafirmación de su propio criterio de que la educación superior debiera estar abierta a todos. La Educación Superior Norteamericana P.ERSPECTIVAS DE LA IGUALDAD HUMANA Por Stanley W. Rothstein, Profesor Asociado de Educación en la tscuela de Desarrollo Humano y Servicios Comunales, California State University, Fullerton estudios tendía a sacrificar la teoría por ta práctica, tas necesidades institucionales por una comprensión más profunda del desarrollo humano, y a una obsesión por to inmediato a expensas del pensamiento y el saber acumulados a lo largo de la historia. Las escuelas profesionales tendieron a educar a gentes que estaban bien preparadas para trabajar, pero sin ilustración en cuanto a sus predilecciones. Un balance Impresionante entre las necesidades vocacionales y el papel histórico de la educación superior sigue siendo un problema importante para muchas instituc iones. S e adoptaron amplias normas para la admisión y se redujeron las prácticas exclusivistas. El criterio de que la educación lleva a la asimilación y la igualdad triunfó. Lo igualitario estaba en el ambiente y les enseñó a millones a considerar la estratificación de la sociedad como algo que podía modificarse. Durante este periodo la educación superior creó una ciudadanía más ilustrada y mejor Informada. Y todos esos ciudadanos transmitieron a otros la idea de que reducir la desigualdad era una meta importante y que valía la pena. Después, la educación superior se enfrentaría con un importante dilema. Con la crisis economica a principios de la década de 1970, muchos estudiantes que antes habían sido atraídos por la perspectiva de una educación superior, decidieron que si no podían tener un empleo al graduarse, no había razón para ir a la universidad, a fin de cuentas. Al mismo tiempo los profesores opuestos a lo que había sido un avance hacia una más amplia difusión de la educación vocacional, atacaron a las universidades, porque abandonaban las artes liberales. Este problema de la equidad contra las antiguas normas de las artes liberales, fue un dilema que se creó al ingresar en los colegios superiores gran' número de norteamericanos jóvenes, que, en otro tiempo, nunca habrían ido a esos planteles. Esto llevó a la inclusión de programas técnicos y vocacionales en los planes de estudios de la educación superior. Estos estudiantes le suministraron a la economía un personal experto muy necesario. Sin embargo, alguien señaló, el nuevo plan de LA DEFINICION DE LA IGUALDAD HUMANA D e todos modas, la igualdad humana siempre ha fascinado a la mente norteamericana. Las ideas y las escenas creadas por ella no eran nociones vacías y que pasaban de largo. Más bien eran parte de un consenso que creía que el contacto con la educación superior les daría a los jóvenes, hombres y mujeres, una vida con experiencias significativas, con experiencias que les ayudarían a crecer y a expresar toda su in• dividualidad. Tates resultados, así se creía, ayudarían a reducir la desigualdades. Aumentarían también la competencia y la capacidad de los pobres para ganar, y esto reduciría la pobreza en la sociedad. Por medio de la educación superior, se esperaba que lo ganado por una generación pasaría a la otra, y que toda la nación alcanzaría una norma más alta de vida y de mayores oportunidades. Ms recientemente, estas ideas han estado sujetas a un creciente ataque. En la última década, los graduados tuvieron desempleo, malos empleos o una sensación de falta de valer o de impotencia en su trabajo, con lo que todo el concepto de la igualdad de acceso hay que ponerlo en tela de juicio. Al escribir su nuevo libro " lnvestment in Learning", el economista Ho~ard Bowen, de los Estados Unidos, describe el progreso hacia la igualdad humana desde una perspectiva histórica y económica. Mucho tiempo se ne¿esltó, escribió él, para mejorar la suerte de los desheredados. Bowen dividió la historia educacional norteamericana en tres etapas: la primera el 80 por ciento de la población adulta completó no más de cuatro años de escuela primaria, en la segunda que es el actual periodo de desarrollo, sólo el -4 por ciento de la población adulta se quedó en esta categoría, y en la tercera, que es la del futuro cercano, se imagina una sociedad en la que naQle tenga menos del cuarto grado de educación. Bowen sigue diciendo que la distribución de los adultos ha llegado hoy en dfa al punto que el 26 por ciento tiene una educación universitaria. Esa cifra se compara con la de sólo el 1 por ciento de la población adulta en la etapa primera y el cálculo del 60 por ciento para el año 2025. B owen admite que esta es una reálidad dada que no puede cambiarse fácilmente. Cita el informe de 1973 de la Comisión Carnegie, que dice que "fo. das las sociedades industriales se caracter izan por la estatificación social", y se imagina que la gentes competirán por puestos en la jerarquía social y laboral, en un futuro próxi mo. Cuando los trabajadores negros y pardos aumentan sus ganancias, se colocan delante de los blancos pobres. La promoción de las mujeres ha significado que otras tuvieron menos éxito. Y aunque se haga una reconstrucción de la sociedad, la estratificación persistiría. Otras personas ocuparían algunos de los puestos en la jerarquía y toda la continuidad social simplemente iría para arriba. Las diferencias de status y de riqueza persistirían. La política de puertas abiertas de las universidades se basan en una sola idea: la educación superior servirla como el il'IStrumento de la igualdad humana. Y esa igualdad .,ería de oportunidad y de resultados, y también de autosuficiencia en su naturaleza. Y esto sería así por dos razones: primero, las experiencias educacionales serían de mejoramiento y de fomento de la competencia, esencialmente, y segundo, una población educada aportarían el terreno en el que una sociedad más equi- -------...c Visite Cualquiera .de las Tiendas: ,1 Cigar·ru Salinas y Rocha Para participar en el desarrollo de la Maestrfa de llldrologfa Subterránea 4• imparte la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL, llegaron a Monterrey .. ingenieros José Mf :1el Aranga, Jaime Tinajero y Bernardo Escobosa, direc&lfll del Plan Nacional nidráulico, que fueron recibidos por catedráticos de la in1dtución universitaria. f• ' ' ~f l f , r • 1 Pasa a la Página 13) �.. ,• ' .. 1 ' • VIDA UNIVERSITARIA 4 AUfOR: LUIS ALBERTO MACHADO ED. SEIX BARRAL SE ENTREGAN l0TERMINALES PARAMINICOMPUTADORADE FIME E 1 t Todo muooo, por supuesto, ha oído hablar de la acupuntura. Y para todo el mundo, e&ta té::nica de tratamienli del Extremo Orienta resulta algo sumamente secreto.; misterioso y complicado. Sin embargo, en China, m· de hombres y mujeres a l<X! que se conoce comúnm con el nombre de "médicos descalzos", cuidan, alivian J curan a los enferm<X! de su., familias, a sus vecinos, compatleros de trabajo y... a ellos mismos, con sólo el estimulo de algun<X! puntos de su cuerpo. ¿Por qué entonées, no podemos tambiál noaotrotaliviar nuestr~& pequeoos trastorn<X!, los de nuestros hijos y l<X! de nuestros amigos, aplicando el misno m~ a• Los Periodistas do? • 1 5 NOTAS CORTAS UNIVE.RSITARIAS fflULO: f.!l. DERECHO A SER INTEIJGENTE LUIS ALBERTO MACHADO, nació en Caracas en 1932. Profesor Universitario y hombre de acti• vidad pública, ha ocupado en Venezuela, entre otras relevantes posiciones, la de diputado al Congreso y la de secretario general de la presidencia. Entre sus ·libros de más amplia difusión, cabe destacar la revolución de la inteligencia (SEDC BARRAL, 1975) ensayo del que han hecho nwnerosas reimpresiones, y canto a la materia (Seix Barral, 1977). Prosiguiendo con los planteamientos expuestos. en su famoso libro la revolución de la inteligencia, Luis Alberto Machado amplia Y profundiza en el· derecho a ser inteligente su orlginalismo pensamiento, "Cada hombre afirma, por el mero hecho de existir, tiene derecho a .ier inteligente. Y a que se le faciliten los medios para poder llegar a ser cada vez más inteligente. Este es un derecho que hay que reconocer y consagrar. Pero, por encima de todo, hay que disponer lo necesario para su ejercicio. Esta es una misión de la sociedad y una obligación primordial de sus dirigentes. De todos ellos. La tarea por la construcción de una sociedad nueva no puede ser llevada a cabo por una corriente ideológica determinada, cualquiera que ella fuere. Todos los que creen en el hombre tienen algo que ap<rtar en una lucha que, al frn y al cabo, es del h<rnbre y para el hombre. Ningún grupo puede proclamarse ex¡,onente de la voluntad colectiva. Esta es demasiado trascendente para ser parcial, Y éste es un programa tan ambicioso, que no puede ser realizado p<r solo un sector de la sociedad". VIDA UNIVERSITARIA Jueves 1•. de Mayo dt 1980 Vicente I-'eñero No se trata, por supuesto, de tratamientos C(IDple• tos, pues éitos coostituyen terreno reservado a 1ot médicos acupuntureros que han dedicado, a menu,;lo. aftos y afx>s a perfeccionar sus técnic~. De lo que se tra• ta es de aliviar, por lo menos con las mismas garantial · que un comprimido o \ll8S gotas, el resfriado que atoota, el lumbago q&ae .os parte por la mitad o el dolor que 11111 aturde, es decir, ciertos malestares habituales, que el Dr. Roger Da.let expooe en este litro. Aparie de su práctica pr<iesional y sus trabajos dé investigador, el Dr. Roger Dalet, médiro interno hospitales, newnotisiológico y ex-jefe de clínica · ejerciendo desde hace muchos aflos en función de enseftanza otros trabajos: En el Centro Homeopático de Francia primero yea el Hospital Beaujon despué;, se ha encargado de fcrmar a los estudiaries y médicos noveles en el cooocimiento 11 práctica de la acupuntura, una especialidad médid escasamente conocida todavía. Gracias al Manual Práctico que hoy le brinda, usted aprenderá a suprimirse fácilmente su., propios dol«e5 Y molestias mediante la simple presión de un dedo. &..arrru\ 1A~=lül [lJ t.,. '.'ARQUITECTO JOAOUIN A. MORA" APDO. POSTAL 137 MONTERREY, N. L., MEXICO U.JU. Leñero, buscan reflejar muchas de l!s contradicciones del sistema político meiicano. La narración escueta de los hechos deja en descubierto un tema que a todos nos atañe, porque de él todoi sClllos responsables: la libertad de espresión en un p¡1s como el nuestro en el que, según el autor, existen muchas cosas por atender. Frente a la corrtij>CiÓn y a los vicios de la estructura, un grupo de los protagonistas ~ la novela -identificados todos coa el nomore real- pretende , lOIJ"' en gran medida superar 1111a crisis y ganar una bataDa enla que ,e dlrfmea dol grudea temas de la ~storta universal: la justicia Yla libertad. (Portada: Glbriel Flpena Florea. F.dltorial: JoaqlÚll Mortil). I respecto dentro de estos cursos que se han programado dos que se inició el 21 de abril ppdo, a las 18 horas y versó sobre: "Electrónica de Potencia en Estado Sólido", que fueron impartidos por el Ingeniero Juvenal Zea Urlzar, en el Laboratorio de Control de esa dependencia universitaria. También se abordó el tema Arquitectura y Set, de instrucciones de POOP-11 que impartió el ingeniero Juan Manuel Guzmán Reyna, en una de las aulas de la Escuela de Educación Continua, dentro de F IME. Durante la entrega de este tipo el director de FIME, ingeniero Lorenzo Vela Peña fue felicitado por maestros y alumnos por dotar de esta minlcomputadora a la facultad, y buscar elevar el nivel académico de los alumnos de ese plantel. PARTICIPO LA UANL EN REUNION. NACIONAL DE ENFERMERIA L a Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León, participó en la Reunión Anual que la Federación Nal. de Asociación de Facultades y Escuelas de Enfermería del país llevar~ a cabo en Jalapa, Ver. El evento, fue programado para los días 23, 24 y 25 de abril ppdo, y en representación del citado plantel unlvesitario, asistieron la licenciada Carmen Melgoza, directora, licenciado Carlos Pérez, jefe de la División de Estudios Profesionales y Técnicos y la licenciada María Inés Yáñez, jefa de la División de Estudios Técnicos. El objetivo de esta reunión, según se informó fue asistir al informe de la investigación realizada en las 121 escuelas de enfermería del país, "donde se dio a conocer las estructuras que servirán de norma para la organización y fúnclonamiento de estos planteles univesitarios. Escenario de este destacado evento médico, fue la Escuela de Enfermería de Jalapa, Veracruz, que contó con la presencia de distinguidas personalidades de enfermería de todo el país. DESTACADO MEDICO IMPARTE CURSOS ENODONTOLOGIA ...... NOMBRE- --......:...----------J A r. '. FAVOR DE ENVIARME A: Las páginas de esta novela-tesUmonio, del ccmocido escritor Vic~te I Director de la Facultad de Ingeniería MecAnlca y Eléctrica de la UANL, ingeniero Lorenzo Vela Peña, hizo entrega al Ingeniero Eugenio González Martínez, Jefe del Departamento de Educación Continua, de ese plantel, de 10 terminales que estarán conectadas a una Mlnicomputadora de esa dependencia. El acto se desarrolló en FIME por la mañana y las terminales son de marca Seagler, para los cursos y entrenamientos del alumnado de esa facultad. Estas terminales estarán conectadas a la Minicomputadora Digital tipo 11-40, con una capacidad de uso para 800 alumnos. La compra de estas terminales se logró con la aportación de los alumnos de los cursos "Tesis Básic" que se impartieron en FIME y con un préstamo que hizo la Tesorería de la Máxima Casa de Estudios. Estas 10 terminales se suman a otras cinco que había en existencia y para eso se piensa programar, con más frecuencia, los cursps de -Baslc y Fortran IV", para el aprovechamiento tanto educativo como económico. DIRECCIO~I CIUDAD,_ _ _ _ _ _ _.....,..__, A I S - - -- LOS SIGUIENTES LIBROS: TITULO NbMBRE ------ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 Gi Hu BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO 0 E I doctor Richard Jenny, de la Universidad de Oklahoma, y maestro, también, de la Universidad de Houston, ·vino a Monterrey para impartir un Curso de Endodoncia en la Facultad de ~ontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León· y sesiones de práctica ·en la Clínica 17 del Instituto Mexicano del Seguro Social. El director de este plantel universitario, doctor Miguel García, dijo que el distinguido maestro visitante, periódicamente asiste a esta facultad para Impartir sus conocimientos en Cursos de Post Grado en conferencias - a mestros y alumnos. TERMINAN EDIFICIO DE CLINICA DE ODONTOPEDIATRIA Y ORTODONCIA E n el segundo piso de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, quedaron terminadas las obras de construcción de lo que será la Clínica de Odontopedlatría y Ortodoncia, dijo el doctor Migues García, director del planfel universitario. Se aceleran los trámites, dijo el funcionario universitario, para proceder a equiparla de mobiliario e instrumental médico, a fin de que pueda entrar en funciones en los primeros días del próximo mes de mayo. La clínica, contará con aulas, laboratorios y cubículos de vestidores y sanitarios. CONFERENCIAS CIENTIFICAS EN FAC. DE CIENCIAS BIOLOGICAS D el 23 al 25 del mes ppdo. se desarrolló un ciclo de conferencias en la Facultad de Físico Matemát!cas, que sustentó el doctor Mario Martínez García, del Centro de lnvestigciones Científicas y Estudios Superiores de Ensenada, relacionadas con los programas de graduados de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Máxima Casa de Estudios. Estas conferencias fueron dirigidas a los profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias Biológicas y fueron promovidas por ese plantel. Los temas que se trataron fueron: Ecología Marina, Oceanografía Física, Optima y Geofísica, según Informó el director de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Máxima Casa de Estudios, biólogo Adolfo González Castilla. En estos eventos participaron además, investigadores de la Dirección General de Investigación Científica de la UANL, a cargo del Dr. José Luis de la Garza. ORGANIZAN TORNEO DE BOLICHE EL COMITE DIRECTIVO DE LA SECCION 12 DE LA UANL E n representación del rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Alfredo Piñeyro López, el licenciado Gerardo Abramo Torres, titular del departamento de Prensa y Difusión de la Máxima Casa de Estudios, realizó el primer "saque" del Torneo de Boliche, que organizado por el Comité Directivo de la Sección de la Sección 12, fue Inaugurado el sábado 19 del mes ppdo. Un total de dieciocho equipos de las ramas femenil y masculina participan en este evento deportivo, disputándose trofeos en las categorías Individual y por equipos. La presidenta secclonal, Maria Trinidad Chavarría fue la encargada de dar la bienvenida al representante del rector, licenciado Abramo Torres, a los concursantes, asl como al público entusiasta que llenó las canchas del Bol Oyispado, que durante tres meses será escenario de esta justa deportiva. También estuvo presente en el acto el secretarlo deportivo de la Sección 12, Héctor Guadiana. Al finalizar el torneo, se entregarán trofeos a los triunfadores que obtengan los primeros tres lugres, tanto en la rama varonil, como femenil y en la categoría por equipos. El licenciado Gerardo Abramo Torrés, al hablar en representación del rector de la Máxima Casa de Estudios, doctor Alfredo Piñeyro López di jo: "Que este tipo de eventos, propician un mayor entendimiento y comprensión entre los trabajadores de las dependencias universitarias, por lo que sus resultados, tanto en lo deportivo, como en todo, son altamente positivas". Félix U. Gómez 2223 Norte Teléfono 74-18-00 Monterrey, N. L. PIII ALAS ORIIIS IIL Plll.lCO EN GEIRAI. SU .Rfll Taller de Reparación de Bombas Para Agua �f ~IDA' UNIVERSITARIA 6 OTA NUEVO DIRECTOR DE PREPARATORIA 13 DE ALLENDE M e uno al regocijo de los alumnos, y a 11 esperanza de poder continuar el paso creciente y ascendente que ha tenido 11 Escuela Preparatoria 13 de Allende, Nuevo Leon en los últimos años". Así lo expresó el doctor Alfredo Plñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en la ceremonia de toma de protesta al licenciado Leopoldo Bernal, como nuevo director de esta dependencia universitaria. Presidieron dicho acto, además del doctor Plñeyro López, el ingeniero Francisco Aguilar Sánchez, presidente de la J. Junta de Gobierno y el ingeniero Eladio Sáenz Qulroga, secretario de la misma. En su mensa je el doctor Plñeyro López, manifestó a los alumnos de esa escuela, que para todas las actitudes y actuaciones de índole académico que real icen, la Universidad Autónoma de Nuevo León, estar en la mejor disposición de fomentar y desarrollar estas acciones de engrandecimiento. El Ingeniero Eladio Sáenz, dio a conocer el acuerdo tomado por la H. Junta de Gobierno, en el que manifiesta el nombramiento del licenciado Leopoldo Bernal, como director de la Preparatoria 13 de Allende, Nuevo León, por un primer periodo que abarca del 28 de marzo de 1980 al 27 de marzo de 1983. ORTA Alfonso González Gilrcla Triunfó con sudor, 16grimas y sangre, sólo que con las de sus semetantes. D ebido al gran avance que ha tenido la industria civil ha sido necesaria la utilizaclón de la computadora, ya que ésta facil ita los cálculos y economiza tiempo y recursos económicos. Este ciclo de conferencias tiene como objet ivo principal el dar a conocer11 campo de apl icación de las computadoras en la ingenierla civil. -oTratar de bestias a Himmler y Eichmann, es ofender al reino animal. Su impopularidad era sólo comparableal impuesto del IVA. CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL E E consultor de " Software de Ingenier ía y Estadistica", Grupo Celuloso y Derivados, S.A.; el ingeniero Rodolfo Treviño Garza, es director de la car rera de Ingenier ía Civil del IT ESM; el doctor Guillermo Viilarreal Garza, catedrático en la Facultad de .DIVAGACIONES lngenierla Civil de la UANL y el doctor Leopoldo Rodarte, Consultor del Departamento del Disfrlto Federal y de la Secretarla de Recursos Hidráulicos. Este últ imo ponente hablará sobre el " Tránsito de avenidas". studiantes de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León, asistirán a un Congreso Nacional que se realizará en la ciudad de Teplc, Nayarit . Lo anterior fue Informado por la Lic. Hilda Eisa Leal, secretarla de la Facultad, quien dijo que el congreso lo organiza la Federación Nacional de Estudiantes de Traba jo Social, y será del 1°. al 5 de mayo, con la asistencia de estudiantes de diversos estados del país, entre los que se encuentran Aguascalientes, Baja California Norte, Morelos, Jalisco, Puebla, Oaxaca, Distrito Federal, Nuevo León, San Luis Potosí, I Ingeniero Francisco Aguilar Sonora, Tlaxcala, etc. Los asuntos que se tratarán son de gran Sánchez fue el encargado de tomar la protest~ al licenciado Leopoldo Bernal, importancia para todos los que se dedican a quien después de este solemne acto, se estudiar esta carrera. Los alumnos de la dirigió a los presentes para agradecer la Facultad de Trabajo Social de la Máxima presencia de las altas autoridddes uni- Casa de Estudios expondrán el tema versitarias y se comprometió a luchar, "Análisis de los Pl¡¡nes de Estudios de lils denodadamente, por que la preparatoria Diferentes Escuelas de Trabajo Social en siga su ritmo ascendente para llevar a esta México", cuyo objetivo es hacer ver a los escuela a la consecución de las metas estudiantes qué es en sí lo que se necesita para formar buenos profesionistas en dicha programadas. carrera. CICLO DE CONFERENCIAS FESTIVAL DE TEATRO DEL SOBRE COMPUTACION APLICADA SIGLO DE ORO ' el 12 al 14 de mayo próximo se desaI Instituto de Artes y el Departarrollará en el ai;:iitorio de la mento de Extensión Universitaria Facultad de Ingeniería Civil de la UANL un• ciclo de conferencias sobre la computación 'de la UANL presentó la obra triunfadora del Aplicada en la Ingeniería Civil, de las 18 a V Festival de Teatro del Siglo de Oro. Con esta obra se inició la Temporada Teatral, el las 21 horas. Informó lo anterior el director de ese pasado 18 de abril. Dicha temporada plantel, Ingeniero Gregorlo · f:arlas Lon- comprende los meses de abril, mayo y junio gorla, quien agregó que los conferencistas y consta de 5 obras. El señor Francisco Sifuentes dirige el son el ingeniero Rafael Garza Treviño, quien disertará sobre: "Introducción 11 uso Taller de Teatro Universitario en "El de la Computildora y su Aplicación a un Caballero de Olmedo". Esta obra se Diseño de Chimenea Alta"; el ingeniero presentó a las 21 horas hasta el día 27 de Francisco Flores Camacho, quien hablará abril ppdo. en el Teatro Universitario Mayo sobre los: "Paquetes Computilcionales para y la cooperación fue de SO pesos para público Control de Proyectos"; Solución de en general y 25 pesos para estudiantes. " Zaratustra" será la obra siguiente que Ecuaciones Lineales Simultáneas, con el método de Cholesky y su utilización en el se exhibirá del 2 al 11 de mayo, en el teatro Area de Estructuras, a cargo del ingeniero " La República" . Posteriormente " Los Em igrados" del Rodolfo Treviño Garza . El doctor Guillermo Villareal Garza 16 al 25 de mayo. La obra teatral " Cosas de Muchachos" abordará un tema sobre el Anál isis de Cascarones Cilíndricos Ortopédicos por se presentará del día 30 de mayo al 8 de junio. Computadora. Y, por último, estará " El Maíz en la De los conferencistas, el ingeniero Rafael Garza Treviño, es directivo de las Casa", del 13 al 22 de junio. Las tres últimas obras se exhi birán, Empresas Centro de Construccio:ies, S.A.; el ingeniero Francisco Flores Camacho, es también, en el teatro " La República" . D 7 E REUNION ANUAL DE ODONTOLOGIA EN U.S.A. E I grupo Odontológico de Ciudad Acuña, Coahuila, gir ó una atenta Ante 11 presencia del doctor Alfredo Piñeyro L6pez, Redor de 11 UANL, el inttniero Francisco Aguilar S.nchez, Presidente de 11 H. Junta de Gobierno, tomó 11 protesta del licenciado Leopoldo Berna!, como Director de 11 Preparatoria 13 de Allende, Nuevo León. Invitación al doctor Miguel García, director de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a participar en el IV Seminario Anual, que se llevará a cabo los días 9, i'o y 11 de octubre próximo, en la ciudad del Rlo, Texas. En esta forma, a través de un destacado estudioso universitario como lo es el doctor Miguel García, se distingue a nuestra Máxima Casa de Estudios, que sigue proyectando su Imagen de estudio, de trabajo, de servicio social y de investigación científica a todos los rumbos del país. El doctor M iguel García, además de ser un Inquieto universitario y director de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es a la vez, Presidente de la Asociación Mexicana de Escuelas y Facultades de Odontología de la República Mexicana. El doctor García, aceptó participar en estas jornadas médicas, en las que expondrá un tema sobre Prótesis Parcial removible de Cerámica Dental. CURSOS DE ESPECIALIZACION EN CUIDADOS INTENSIVOS L a Facultad de Enfermería y la División de Estudios de Post-Grado de la Universidad Autónoma de Nuevo León, anuncia los Cursos de Especialización en Enfermería de Adultos y Cuidados Intensivos, en las ramas Pediátrica y Psiquiátrica. Las fechas de preinscripciones fueron fijadas para los dlas del 15 al 30 de abril del presente año y los exámenes de selección del primero al 15 del presente mes de mayo. La inscripción definitiva será los dlas del 18 al 23 de agosto del present e año. Los interesados a participar en estos cursos, pueden acudir en busca de mayores informes e inscr ipciones en la División de Estudios de Postgrado de Madero y Gonzalitos o en los teléfonos 48-10-10, extensión 12 y 46-78-00, extensión 202. CONFERENCIA SOBRE PERIODISMO PUBLICIDAD Y LITERATURA L a Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León ofreció una conferencia que versó sobre el Periodismo, ia Publicidad y la Literatura. El ponente fue don Jesús Garza Hernández, ampliamente conocido en los medios de difusión de nuestro estado. • Don Chucho, forma en que se le conoce en el periodismo, destacó la importancia dt la Publicidad, pues considera que, para que és•ta sea efectiva, hace falta real izar un profundo estudio de la comunidad a quien se dir igirá el mensaje, porque no es fácil influenciar al público. Asimismo di jo, que es tarea de los futuros egresados de la especialidad hacer de la publicidad algo agradable; pues hasta el momento existe un marcado desinterés por escuchar comerciales. La repetición es la base de la Publicidad, por esto se desenvuelve mejor en la radio y en la televisión, ya que en un día puede presentarse varias veces un mensaje, no así en la prensa, pues la repetición serla cada 2, horas. ·1 ndicó que la radio y la televisión, en sus inicios, no fueron considerados como órganos informativos, sino que la gente los veía como mera diversión, en cambio, por sucesos importantes como el presenciar en vivo hechos que modifican el vivir de un pueblo, la radio y la televisión se convirtieron en grandes medios in• formativos. Al concluir la exposición, se realizó una sesión de preguntas y respuestas, en donde · Ios alumnos lograron aclarar dudas acerca del funcionamiento y práctica del periodismo, la publicidad y la literatura en los medios de comunicación. El licenciado Francisco Brandy, subdirector de la Dirección General de Deportes de la UANL, recibió tres trofeos de los primeros lugares de los tres equipos participantes por la Máxima Casa de Estudios, en el certamen nacional de karate celebrado en Guanajuato. El primer equipo triunfador de cinta negra en combate lo integran los jóvenes Raúl Silva, Baldemar Garcla y RafHI Escobedo ; en cintas negras por equipos de karate, los primeros lugares corresponden a Alberto Rodríguez, Raúl Silva y Baldemar Garcla. Cinta Verde por equipos, los segundos lugares corresponden a Napoleón Garza, Carlos Serna, José Cantú y José Luis Guzmán. El primer lugar en karate individual correspondió a Raúl Silva, el segundo lugar, cinta negra, correspondió a Alberto Rodríguez el tercer lugar, en cinta verde combate, correspondió a Raúl Silva y el cuarto lugar individual fue para Alejandro Mercado. . Fue un hombre vertical hasta su muerte, pidió lo sepultaran parado. -o-El animal ataca para defenderse, el hombre para enriquecerse. En los viajes como en la adversidad, se conoce a los amigos. -o-- 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO El hombre ha obtenido grandes logros. conquistado el espacio, llegado a la Luna, derrotado enfermedades, desviado ríos, conectado océanos, sin embargo, jamás ha logrado obtener la paz. Corrijo, si ha obtenido la paz, la de los sepulcros. -o-La Victoria de Samotracia, escultura de belleza poética, aún no es derrotada y creo jamás lo será . CEMENTOS MEXICANOS, S. A. -o-La perspectiva de los planos que la moderna cámara capta, anter iormente Velázquez con sus pinceles la logra. Si después de un largo vía je sigues frecuentándole, quiere decir que es tu amigo de verdad. . -o-Su moral semejaba un peso devaluado. CICLO DE PELICULAS FRANCESAS Obras de los Años 30 del autor Marcel Carné, serán presentadas por el Departamento de Extensión Universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el ciclo de pelícu las francesas. El Homenaje del autor Marce! Carné comprende 3 destacadas pellculas. " Hotel Du Nord" ( 1938), con la cual se dio principio a ese ciclo, el día 29 de abril ppdo. El 30 del mismo mes se presentó "Le Jour Se Leve" (1 939). otra pellcula de igual importancia. No hay que olvidar el concepto del dinero, recordemos que trece monedas fue el precio de una traición. -o-Era un hombre muy estimado, seguidq pensaban en su madrecita. Las grandes potencias se engullen a indefensos países como sardinas. La frase de que el "pez grande se come al chico" adquiere vigencia en Afganistán. �VIDA UNIVERSITARIA 8 VIDA UNIVERSITARIA Jueves 1°. de Mayo de 1980 Estudio de la Fac. de Economia L Valores Culturales de Muevo León Mejora Di tribución del Ingreso La distribución del Ingreso es un tema de constante preocupación para los estudiosos de la Economía, pues constituye una de las metas más deseables del desarrollo económico. El Centro de Investigaciones Económicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, hizo objeto de estudio este problema, teniendo como marco el Area Metropolitana de Monterrey, en una investigación realizada por el licenciado Rodolfo A. Montoya Retta y los resultados más importantes son enumerados a continuación. Durante el período comprend ido entre 1965 y 1977 se observó un cambio hacia una distribución más equitativa del ingreso. En 1965 el 80 por ciento de la población recibía el 44.3 por ciento del ingreso, mientras que en 1977 el 80.7 por ciento de la població n, percibía el 52.7 por ciento. Esto implica que el 80 por ciento de lapoblación haya incrementado en 8.4 por ciento su participación en el ingreso. Lo anterior se observa, también, al considerar a las Silvia Prado, Pintora Mexicana Expone su Obra en Madrid En cuanto a la política asistencial del gobierno esta. tal, el estudio menciona que se ha palpado una concentración, al menos enel monto total de los recursos destinados a ese f in en el Area Metropolitana y esto hace que favorezca más la distribución del ingreso en el Monterrey Metropolitano, no así la distribución del ingreso en la ~'ltidad. Mientras las semillas no se arrojen al surco más de 30 millones de mexicanos seguirán careciendo de los productos indispensables para su subsistencia. Urge convertirlos· en sujetos de compra. No es el momento de seguir perdiendo el tiempo sobre la índole de la tenencia de nuestros campos; lo urgente es :iejar de importar alimentos y sembrar trátese de ejidos de pequeftas propiedades o de latifundios. M . SALVADOR ENRIQ\JEZ 1 Posiblemente el Gobierno mfluyó para que la distribución pel ingreso haya realmente mejorado más del 12 por ciento. Esto, en vista de que las tasas impositivas han sido gradualmente más progresivas; se han establecido exenciones a los artículos de primera necesi. dad e Intensificado las políticas asistenciales. Abundancia de Petróleo Pero También de.Alimentos... Entrada al Centro Cultural de la Villa de Madrid, al pie del Monumento a Colón, en la plaza del mismo nombre, donde expuso Sylvia Pardo. ADRID, (Especial para VIDA UNIVERSITARIA, por SALVADOR ENRIQUEZ).- Aunque con las limitaciones que impone, en razón de la distancia, la información remitida 1)(1' correo, impidiendo una actualidad "al momento", creemos importante reseñar la exposición que en Madrid se exhibió de la pintora mexicana Sylvia Pardo. La muestra se celebró con motivo del 100 aniversario de la Independencia de México, siendo instalada en el Centro Cultural de la Villa de Madrid, en la Plaza Colón, y estuvo organizada 1)(1' la Embajada de México y la Delegación de Turismo del Gobierno Mexicano en España, con la hospitalidad del Ayuntamiento de Madrid. Por la presentación que hizo en el programa catálogo José Fuentes Mares, sabemos que Sylvia es autora de los murales en la Cámara de Senadores , en el Zoológico de Chapultepec y en la Cineteca Nacional, así como de sus exposiciones en la Galería Misrachi, en el Salón Nuevos Valores y en el de la Plástica Mexicana. Como acuarelista llama poderosamente la atención la fina linea de sus "mujeres", algunosde cuyos cuadros acompaña con poemas -aunque sea prosa- autógrafo~, como el titulado ".C>cupado y Devoto" "¿Quién puede querer -escribeen estos tiempos a una mujer cuya fuerza consiste en aceptar que se equivocó?" Interesante es también su tríptico titulado "La calle de la esperanza", sugestivos sus retratos, penetrantes la figuras femeninas perdidas en un paisaje onírico y llenos de elegancia sus desnudos, por citar a titulo informativo, que no critico, algunas de sus obras. En resumen: una valiosa muestra para darnos a conocer a la gran pintora mexicana, sumándose a la amplia vida pictórica madrileña cuyas galerías de arte se suman por docenas. personas que percibieron los Ingresos más altos; pues en 1965 el 20 por ciento de la población obtenía el 55.7 por ciento del Ingreso y para 1977 solo participaba con el "6 por ciento del Ingreso. Esto Implica que las personas que percibieron ingr'esos superiores disminuyeron en 8.7 por ciento su participación en el Ingreso. Lo de la producción de nuestros campos no es ya un problema, es una positiva emergencia que está congestionando nuestros centros urbanos. Insistimos: LAS TIERRAS LABRANTIAS DE MEXICO SON SU FABRICA MAXIMA. ..•• e± Profr. Fortunato LozanO Lic. Genaro Salinas Quiroga N os encontramos frente a uno de los más significados valores que contribuyeron a acrecentar el bien ganado prestigio de la escuela nuevoleonesa: el Profr. Fortunato Lozano. (18771960). Modesto y sencillo, enseñó con sapiencia como catedrático del Colegio Civil del Estado, de la Escuela Normal, de institutos particulares regiomontanos y en la Escuela Normal Superior, impartiendo, con reconocida competencia, las materias de Literatura y Español. Fue autor de un libro "Antonio l. Villarreal". Biografia de un gran mexicano" Escrito con todo conocimiento de causa, sobre este insigne prócer de la Revolución Mexicana y a quien acompañó en sus andanzas militares. Fue un dilecto orador, que logró sobresalir y quien improvisaba con notoria facilidad, expresándose siempre, con lenguaje literario y culto, que solia llegar sentimentalmente al alma de los que lo es cuchaban. También se distinguió como poeta, ya que nos legó bellos versos producto de su inspiración y exquisita sensibilidad, que merecieron la admiración de los lectores y oyentes. Como periodista escribió muchos artículos y editoriales en los dos más importantes diarios de Monterrey de fines del siglo pasado y principios del presente: "La Defensa" y "El Espectador". Entre ellos debe mencionarse las vivas impresiones que le causó un viaje a Europa en unión de su amigo el Profr. Joel Rocha. N ació el 14 de abril de 1877 en la hacienda "Larraldeña", del municipio de Sabinas Hidalgo y se tituló en la escuela Normal para Maestros de Monterrey, en el año de 1899. Sé considera que, desde entonces, participó en el cultivo de las letras y de los estudios filosóficos en la capital del Estado. Como resultado de su gran :nclinación a los estudios literarios y filosóficos, publicó muchos artículos en la prensa local y sustentó un curso libre de filosofía a un grupo de estudiantes, con el objeto de formar ambiente para la creación de la actual Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de la cual se considera uno de sus fundadores. He aquí los temas sobre los cuales versó ese curso de Filosofía y que revela su alta preparación y cultura: Filosofia, Metafisica, el Conocimiento y sus Problemas, Subjetivismo y Relativismo. Pragm~tismo y Criticismo. Racionalismo, Empirismo y Síntesis. El Problema Epistemológico, relacionado con el punto de vista Metafísico. Bajo la Consideración Teológica. Las distintas maneras del Saber. Los Problemas del Mundo. El Materialismo. El Espiritualismo. Mecanismo y Teologia. El Problema de los Valores. Aparte del libro que hemos anotado "Antonio l. E 1 propio doctor Garza Cantú agrega que en los versos de Fortunato Lozano "hay lenguaje, estilo y tono poéticos, imágenes valientes y figuras patéticas; lo que brota de su sensibilidad y de su imaginación, con fácil sencillez y galano decir". Fue director de algunas primarias oficiales de la ciudad y en el año de 1909 substituyó al Profr. Pablo Livas en la Inspección del Distrito Escolar del centro del Estado, integrada con Escuelas Primarias de Monterrey y su Jurisdicción municipal, en donde actuó, con acierto, durante varios ai'ios. En 1915 fue secretario de las Escuelas Normales del Estado, siendo el director el Benemérito Maestro Profr. e Ing. Miguel F . Martfnez, quien mlrió en 1917 y lo substituyó en la dirección. En los últimos años de su vida. Se retiró del Magisterio para dedicarse a actividades comerciales, pero sin dejar de colaborar como articulista en los periódicos de la localidad y sin dejar tampoco, de fungir en actividades docentes aisladas, ya que antes que nada fue un maestro cien por ciento. id Univers1tar aen Israel ¿UNIR DOS MAREST Por Pablo Neiman B. Corresponsal desde Eilat, Israel unqu . e, el país bíblico es de propor- A ciones relativamente pequeñas, sorprende por la variedad y extensión de sus contrastes físicos. Uno de los que se destacan, es la notoria diferencia de altura entre los dos mares que limitan el país por el este y oeste: casi 400 metros. Y aunque la idea de aprovechar la düerencia de altura entre el Mar Mediterráneo y el Mar Muerto no es nueva, se camina apresuradamente hacia la realización de ellos. Un acueducto puede proveer el impulso suficiente para poner en funcionamiento una estación de fuerza motriz de 600 megavatios, lo que permitirta proveer a Israel de un 25 l><I' ciento de las actuales necesidades energéticas. Y vienen otros beneficios: la estabilización del nivel de las aguas del Mar Muerto, que desciende año tras año, a causa del desvio de las aguas afluyentes que se destinan al riego. Y no es todo. Al recorrer las aguas la desértica región del Neguev, permitiría que una tierra milenaria yerma y desolada, sea transformada en florecientes poblados industriales y lugares de atracción turística. Un comité especialmente designado, determinará, si el proyecto saldrá o no del reino de la fantasía. ¡Hasta siempre! Villarreal. Biografía de un gran mexicano", escribió un folleto sobre don Benito Juárez, que apareció el 21 de marzo de 1906, para conmemorar en Nuevo León el primer Centenario del nacimiento del patricio. El doctor Rafael Garza Cantú, el insigne maestro de Literatura de nuestro Colegio·Civil se expresó asi de él: "Es un prosista recomendable y también un poeta, en cuyos versos, pueden apreciarse estro o fuego, procedente de una viva imaginación y de una exquisita sensibilidad, que son las facultades creadoras de la belleza y la poesia y como además, posee ijustra~ión y cult'1J'a. suficientes, sus composiciones son dignas de ser estudiadas y admiradas". 9 13ANCQ REGIONAL DEL NORTE. S.A . • ,<_.T • J( • • • ' ; H :..J, :, ''.' • • I, fo asa Do e Nació ngela Peralta Esta en.Ruinas -En el callejón de Aldaco, número once - Cantó en la Scala de MIián, en mayo de 1862 - Murió victima del cólera en Maiatlán Por Guadalupe Appendini A ngela Peralta, el " Ruiseñor Mexicano", es olvidada como muchos de nuestros valores. La casa donde nació-que ostenta su placa- está en ruinas y a punto de desaparecer. Las nuevas generaciones ignoran quién fue esta cantante, que a la edad de 17 años ya era uno de nuestros grandes valores, consagrada como soprano de fama mundial. Angela Peralta, nació un 6 de julio (1 845 ) en uno de los barrios pobres de esta capital -en el callejón de Aldaco número 11.- Fue hija de Manuel Peralta y Josefa Castera, quienes se dieron cuenta de q ue sus dotes artísticas cuando tenía cuatro años de edad y era capaz de repetir cualquier canción que hubiera escuchado, dándole tonalidades originales. Se dice que cuando estuvo en ~xico Henriette Sontag, al escuchar a Angela Peralta (que tenía 6 años) le profetizó un brillantísimo futuro y le pidió que se preparara en Italia, para alcanzar una máxima celebridad. L a joven aprendió el "Trovador" ·de Verdi, lá " Cavatina de Belisario" de Bellini, y otros que cantó en el Teatro Nacional, cuando sólo tenía 15 años. La actuación de la Peralta fue todo un éxito y con lo que ganó en sus representaciones pudo realizar un viaje a Europa, el primero que hizo en compañía de su padre. Se inició con una gira por España, haciendo un recorrido por la provincia. El " Ruiseñor Mexicano", como se le llamaba, se decía que era un verdadero fenómeno de la naturaleza, por su increíble voz. Fue en 1861 cuando Angela Peralta llegó a Italia y radicó en Milán. Debutó en la Scala de Milán en mayo de 1862. Entonces el "Ruiseñor Mexicano" contaba con 17 años y estaba reconocida .como una soprano extraordinaria, de fama mundial. En ese teatro hizo23 funciones y, más tarde, recorrió toda Italia, Egipto, Grecia, Rusia, España, La Habana y regresó a ~xico en 1865. Angela Peralta, que era para entonces una cantante muy cotizada, regresó a Europa, esta vez, en compañía de su esposo, y recorrió varios teatros, hasta que retornó a ~xico en 1873. INCONTABLES ACTUACIONES Y a en ~xico, formó su propia compañía de ópera y se presentó, no solamente en esta capital, sino en todo el país. Según sus memorias, cantó "La Sonámbula" , muchísimas veces" La Traviata", asimismo interpretó, en incontables actuaciones, " La Traviata" , "Lucrecia Borgia", " Aida", "La Forza del Destino", " Norma" , "Réquiem" y muchas otras. La provincia mexicana fue recorrida de norte a sur por la Peralta y en una de sus giras por Mazatlán tuvo su última actuación el 23 de agosto de 1883, e Interpretó " Ei Trovador", en el Teatro Rubio. Una semana después, Angela Peralta moría en ese puerto, víctima del cólera, aunque también se dice que la epidemia de fiebre amarilla fue la que la llevó a la tumba, el 27 de agosto de 1883. Como un reconocimiento a su talento, en San Miguel de Allende, Gto., lleva su nombre el teatro de la ciudad, y Angela Peralta es constantemente recordada en ese lugar. Pero en el resto del país se ha esfumado el nombre de esta magnífica cantante mexicana, y la casa donde nació, que tiene una placa como un homenaje de El Buen Tono, se derrumbará y con ello, la última esperanza de que sea recordada esta gloria nuestra. EXCELSIOR, �1 ,. ' * f VIDA UN.IVERSITARIÁ IMPORTANTE CONFERENCIA SOBRE PSICOLOGIA S obre La Psicología y la Formación del Pslc:6.logo habló el miércoles 23 de abril ppdo. ante numeroso público reunido en el auditorio de la Unidad Clínica de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el doctor Víctor Manuel Alcaraz, profesor de tiempo completo de la Facultad de Psicología de la UNAM y secretario ejecutivo del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación en Psicología. El maestro Alcaraz, que fuera presentado al numeroso y selecto auditorio que acudió a escuchar su plática por el licenciado Cirilo García director del plantel universitario, disertó sobre las técnicas en el campo de la Psicofislología para comprender, di jo, ciertos fenómenos sicológ icos. La conducta de las gentes, señaló, tienen su base muchas veces en el sueño y hay que estudiar y comprender las funciones del cerebro para conocer la mente perturbada y ayudar a las gentes enfermas a su adaptación. Habló sobre la parálisis, lesión del sistema nervioso que, mediante cierto tipo de técnicas, es factible ayudar ahora a reponer las funciones que perdieron y dedicando atención a esos problemas se puede hacer que se corrigan enfermedades como la epilepsia, bajo estas nuevas técnicas. Para la readaptación de esos enfermos, añadió, cualquier actividad desarrollada requier e información constante por la forma que se lleva a cabo para corr egir el problema . E I profesor Víctor Manuel Alcaraz, al término de su charla, dio ampl ias y detalladas respuestas a las preguntas que le fueron formuladas por el numeroso auditorio allí presente. El maestro Alcaraz, además de ser profesor de t iempo completo de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México, es jefe del Departamento de Psicoflsiología, tiene licenciatura en estudios superiores y es autor de varios artículos en varias publicaciones nacionales y extranjeras. A escrito dos llbros sobre Aportaciones de la Sicología y Ciencias Biomédicas, en colaboración con los doctores Víctor Caletilla de la UNAM y Van Schuter de la Universidad de Chicago y es autor de un llbro Sobre Lenguaje. El distinguido maestro huésped, es doctorado en la Universidad de París, y t iene licenciatura sobre Pslcofisiología en la Unión Soviética. CELEBRARA JUNTA DIRECTIVA FACULTAD DE DERECHO DE LA UANL E I viernes 25 de abril ppdo., a las 18 horas, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León celebró una junta directiva, a f in de escuchar el informe que r indió ante la máxima autoridad de esa escuela, el licenciado David Galván Ancira, director de la misma, sobre las actividades que ha realizado en su gestión administrativa. Así lo informó el licenciado Roberto Castillo Gamboa, Subdirector. de ese plantel universitario, quien agregó que en esa junta directiva se puso a consideración de la asamblea, el que la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL, otorgando el Titulo de " Honoris Causa" a don Abelardo Leal, conocido jurista empír ico. Señaló, además, que se presentó una proposición para rendir un homenaje de reconocimiento a la señorita Refugio Alanís Ochoa y al señor Pablo Briones Olvera, por haber prestado sus servicios, por más de 20 años en forma ininterrumpida, a la Máxima Casa de Estudios. Indicó, asimismo que se tratarán problemas de índole académico, entre los que destacan la reubicación de los seminarios de Derecho Laboral y de Amparo. POSPONE RIFA PRO-OBRAS DE LA PREPARATORIA N. 19 L a Rifa Pro-Obras Materiales y Laboratorios de Física de la Preparatoria Número 19 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, programada para el nueve de mayo próximo, fue pospuesta para el dla 13 del mismo mes, en virtud de que este día es cuando no hay sorteo de la Lotería Nacional. · Quienes deseen alguna aclaración sobre el particular pueden solicitar mayores informes en la dirección de la Preparatoria Número 19 de VIiia de García, de la Máxima Casa de Estudios. DICTAN INTERESANTE CONFERENCIA SOBRE LA REFORMA POLITICA EN LA FACULTAD DE DERECHO L a actual reforma polltica del régimen va más allá de ser una slmple reforma electoral, es una respuesta Intel igente del Estado Mexicano para atenuar la aguda crisis que ha venido sufriendo el sistema político y que se manifestó en 1968 y en 1976, la primera de índole poli. tico y la segunda de índole económico. Asl se expresó el doctor Enrique Serna Elizondo al disertar sobre la Reforma Política ante los alumnos d~ la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al Iniciar su plática, el doctor Serna Elizondo, se remontó al año 1919 y explicó que en se tiempo en México no existían partidos políticos, sino corrientes pollticas que se aglutinaban en clubes, en función de un hombre y, al desaparecer éste, todo quedaba en el olvido. Señaló que, a partir de 1929, se encuentra la fórmula mágica que es el paso del caudillismo, a la institucionalización del poder con la creación del Partido Nacional Revolucionario y la institución de la Presidencia de la República en un hombre poderoso, pero que, al mismo tiempo, carecía del poder de reelección. Manifestó que, estas dos columnas o pilares son los que, posteriormente, conformarían el Sistema Político Mexicano, que se encuentra en el momento en que el General Lázaro Cárdenas llega al poder a partir de 1934 y transforma al Partido Nacional Revolucionario en Partido de la Revolución Mexícana. A -- ------ - . 11 ... J~.1~. .de Mayo de 1~80 gregó, al respecto, que el cambio del partido no sólo es de nombre sino, también, de estructuras y lo convierte en un partido de corporaciones, de los famosos 4 sectores y con ellos se van captando las fuerzas sociales de aquella época, para unificar las corrientes revolucionarias que sostienen, desde entonces, el actual sistema polltico. Indicó que ante la imposibilidad de cambiar la estructura económica y social del país, la reforma polltica busca atenuar la actual crisis originada por los desequilibrios económ icos y sociales, para que la búsqueda del poder se realice a través de un marco institucional, en donde se legitime la lucha de contrarios y, de esa manera, el rég imen político vuelva a tomar la legitimación histórica que había obtenido. Explicó que los objetivos generales de la Reforma Política son convertir al espectro ideológico del país en un mosaico parlamentario, o sea, agregó, convertirlo en la unidad democrática y abrir el acceso de las minorías al poder, con lo cual se busc.a recuperar esa legitimación per• dida. Destacó que la reforma polltica no es un mero ejercicio electoral constitucional, ya que busca establecer las bases en las que se sustentará la sociedad y el Estado mexicano a finales de este siglo y principios del siguiente. S eñaló que, con esto, se busca, a través de la or• ganlz~ción de la oposición, evadir la tentación de que nuestro pals pudiera caer en la desgracia de alguna dictadura de tipo militar, como le ha sucedido a varias naciones del cono sur. Por eso, dijo el doctor Serna Elizondo, se trata, entre otras cosas, que en lo sucesivo el régimen político se apoye más en un presidente menos poderoso pero más popular Y legítimo, en un partido nacional que se respalde en una alianza popular y obtener otra vez credibilidad de las bases y en una oposición institucionalizada que retroalimente al model o político. P EVOCACION ·LUCTUOSA DEL DOCTOR ''GONZALITOS'' (Dr. Leonardo Contreras Lópe1. Diputado Local Suplente y Director Fundador de la Escuela Preparatoria Nº. 11. Cerralvo, N.L.l E n esta época controvertida por tantos sucesos de carácter violento con sacrificio innecesario e infructuoso de energías, salud, idealismo, y aun vidas; precipitadas por la irreflexión, el hambre, la indisciplina, la injusticia, el abuso del poder, y la imprudencia sádica y despótica de quienes, se sobreestiman en su prepotencia, tienden más que a investigar analizando introspectiva mente la terapéutica adecuada para la erradicación de esta panademia universal, a exacerbar un contagio ineludible de psicosi~ colectiva, que conduce a la ignorancia del imponderable precio a los valores morales que lejos de adornar la efímera y deleznable figura de falsos héroes victimas de su acendrado egocentrismo, brlllan en los anales del populacho morboso, demagogo y necio, con la intensidad y la duración de una pavesa. Porque el precio de los valores morales se resume en una sola frase que desgraciadamente repetimos como marionetas únicamente, sin esforzarnos a cumplirla: " AMAOS LOS UNOS A LOS OTROS"; ésta constituye la inmarcesible e imperecedera gloria que aureola a través del t iempo y latitudes, la memoria de quienes en vPrdad fueron justos y benéficos para con sus semejantes consagrando en Impoluta la norma ética de "hacer el bien, por el bien mismo". Nos encontramos a noventa y dos años del 4 de abril de 1888 fecha que culminó con la trayectoria vivencia( del más querido nuevoleonés, que sin serlo de nacimiento, dlóle a nuestra entidad, más luz, renombre y beneficio, que la conseguida en conjunto por todas sus auténticos nativos, el Dr. J sé Eleuterio González, llamado cariñosamente por el pueblo reglomontano: "GONZALITOS". --- -- - . (¡ ¡, ' l/ •1/ l f lfif orque no fue solo un filántropo de irrestricta entrega a la profesión hipocrática, " sin cobrar jamás un solo centavo" (como él afirmó por escrito en su testamento, sino que logró la creación de la obra más espléndida y excelsa de que podamos servirnos y enorgul lecernos, a donde cotidianamente acuden como dijera Amado Nervo: "los efebos sonrientes y las canéforas esbeltas", a mantener latente e inextinguible, con sus Infinitos Impulsos en Indisoluble amalgama de experiencia y juventud, la energía que " ALIENTA LA FLAMA DE LA VERDAD", en la hoy majestuosa Universidad Autónoma de Nuevo León. Y la presencia intangible de "Gonzalitos" en ella, se encuentra desde 1859, cuando tras los Inconmensurables e ímprobos esfuerzos cuyo enemigo fundamental era la fracticida lucha de la reforma, que impedía la estabilidad ciudadana, se hizo realidad la fundación del COLEGIO CIVIL, Escuela de Medicina, Hospital C vil, como justo premio a su labor personal y pecunarla, semilla, que germinó bajo el cuidado solicito y extremadamente celoso de su sembrador, que con su propia vida le protegió del vendaval demoniaco que trató de desaparecerla por órdenes del alienígena Maximlllano en 1864 durante la Inicua Intervención Francesa, cuyo Archiduque al no conseguirlo por la fuerza, recurrió a la indigna táctica de la adulación, otorgándole a "Gonialltos" una presea con el nom- bramiento de Caballero de la Orden Imperial de Guadalupe, ante lo que impertérrito nuestro sabio y fllántroporespondló : " Más hubiera agradecido a ese nieto de Carlos V que me diera diez pesos para comprarle atole a mis enfermos del hospital que mucho necesitan, antes que esta medalla que jamás ostentaré en mi pecho, porque yo sigo con la causa de Juárez, que es la causa de mi Patria". ·PeligrWke'-.a el AICoholismo Importante Conclusión de la XXXII Asamblea Mundial de la Salud E 1 25 de octubre de 1870 siendo Gobernador Interino, fundó la Escuela Normal para Maestros, hoy "Miguel F. Martlnez". Sin embargo, ha pasado una centuria y cuarto del nacimiento del plantel pionero Universitario, y las generaciones de este siglo, no han tenido el valor, de valorizar el Imponderable precio del legado que brindó al Estado, pues ninguna Institución Universitaria, ostenta un monumento, y si acaso una fotografía sin ninguna leyenda que identifique a la figura, y hasta el máximo galardón que otorga el H. Consejo Universitario, lleva el nombre de otra personalidad de renombre universal, pero que tan solo asistió un año y medio como ALUMNO del Colegio Civil. A pesar de todo, "el pueblo reynero jamás tri • butó antes ni después homenajes tan sinceros como desinteresados a hombre alguno como Gonzalltos" (Santiago Roel Melol, llegando al grado de que hasta el Siglo XIX, en la historia del mundo, sólo dos hombres hablan visto ·su apoteosis en vida, Víctor Hugoen Francia y Gonzalitos, en Monterrey. Esto sucedió el 20 de noviembre de 1883 cuando regresó de Nueva York al recuperar qulrúrglcam- ente la vista tras dos años de ceguera y cuya bienvenida desde la margen sur del Río Bravo hasta la Plaza de Zaragoza de Monterrey, adquiere caracteres innenarrables de victoria, honor y gloria nacional, para uno de los héroes Patrios que cultivó una simiente fecunda sin tener que regarla con sangre, haciéndose acreedor al título de Benemérito de Nuevo Léón en 1873. Recordemos tan noblllslma existencia con los versos de su alumno el Dr. Francisco Martlnez Echartea. "Y mil coronas de laurel luciente en su arrebato te prodigue el mundo, cual homenaje a tu misión gloriosa cual digno premio a tu saber profundo". Por: Dr. Oliverio Serna Chapa D urante la 32ª. Asamblea Mundial de la Salud se llegó a la conclusión de que los problemas relacionados con el consumo del alcohol constituyen graves riesgos para la salud, el bienestar y la vida del hombre. Lo anterior, se da a conocer en la Revista " Crónica de la O.M .S." editada por la Organización Mundial de la Salud, O.M.S. en la ciudad de Ginebra, Suiza. Se explica la necesidad existente de reforzar los medios de capacidad de la O.M.S. respecto de las peticiones de ayuda de los gobiernos en sus esfuerzos por resolver los problemas relacionados con el alcohol. La asamblea Instó a los Estados Miembros de la O.M.S a tomar medidas tendientes a la reducción del consumo del alcohol, sobre todo entre las personas jóvenes, los adolescentes y las embarazadas. También, a realizar la organización de programas intensivos de prevención y adoptar medidas legislativas, asl como disposiciones en relación a la producción y venta de bebidas alcohólicas. Se deberán estudiar los factores sociológicos y de comportamiento que contribuyen al abuso del alcohol, debiendo explorarse la posibilidad de establecer, en el sistema de tas Naciones Unidas, un fondo especial sobre el alcoholismo y los problemas relacionados con el alcohol. El alcoholismo, definido como un grado avanzado de dependencia física del alcohol, si "bien causa gran inquietud, es solo uno de los múltiples problemas asociados con el abuso del alcohol. E n algunas naciones el SO por ciento de la delincuencia está relacionado con el consumo excesivo del alcohol, siendo grande su incidencia en los accidentes de tránsito, asl como en gran número de accidentes domésticos e industriales. Una gran relación existe entre el abuso de la bebida, el ausentismo y la baja productividad, siendo manifiesta la importancia sanitaria de los ejemplos anteriores y sus efectos nocivos del exceso de la bebida en contra de la salud. Hay prevalencia de la cirrosis (endurecimiento del hígado), pancreatitls, determinadas cardiopatías (enfermedades del corazón), cáncer y una marcada disminución de la resistencia del organismo a las infecciones. Se ha demostrado que el consumo excesivo de bebidas alcohólicas por mujeres en estado de gestación (embarazo) está asociado con el retraso en el desarrollo del feto. También, el número de suicidios entre las personas que tienen problemas graves de bebida, es hasta ochenta veces superior al de la población en general. Tomados en conjunto los costos médicos, psiquiátricos y sociales, de la bebida, constituyen una gran carga económica para un grM número, que va en aumento en algunos países del Universo. Se ha calculado que el costo anual puede ser del orden de cuarenta y tres mil millones de dólares, en los Estados Unidos de América y de mil cien millones de pesos australianos, en Australia. L a posibilidad de un tratamiento eficaz y de bajo costo en relación al alcoholismo, presenta pruebas de que no sólo es posible la prevención, sino, aún, el tratamiento de las complicaciones secundarias, del consumo del alcohol. El hábito-de beber en exceso es causa de ciertas complicaciones somáticas (del cuerpo) , por ejemplo, " delirium tremens" , intoxicación aguda y neuritis periférica, contra las cuales se dispone, en la actualidad, de remedios sencillos y poco costosos. Se ha comprobado que la reincidencia en la ingestión del alcohol puede reduci rse si se impone, a los que violan las reglamentaciones del tránsito, la obligación de asistir a una serle de confer encias y reuniones de consulta, como parte de su condena. �VIDA UNIVERSITARIA l2 I , f ,_. ,. \ 1 rr (', f t I 1 1 . • 1 1 VIDA UNIVERSITARIA 1 Jueves 1•. de Mayo de 1980 PERSPECTIVAS................ ( POR LAS FACUL ADES DE ·LA U.A.N.L. FACULTAO DE ENFERMERIA OFRECE ACTUALIZACION DE POST-GRADO L a Universidad Autónoma de Nuevo León, cons• ciente de su responsabilidad de promov~r _1_!1 educación superior y tomando en cuenta la necesidad que tiene nuestro pals de profesionales técnica y humanlsticamente preparados, ha creado cursos de especialización en algunas facultades. Dentro de este programa en general, la Facultad de Enfermería ha logrado un desarrollo departamental adecuado para ofrecer enseñanza y adiestramiento a nivel de Potst-Grado, que conduce a la obtención de Grado de Especialización en algunas áreas de la enfermería. Esta División de Post-Grado se ha desarrollado gracias al esfuerzo continuado de las autoridades unl• versltarias la planta de profesores de la Facultad de Enfermería y la colaboración de diversas Instituciones nacionales y extranjeras. El objetivo de este curso pretende formar personal de enfermería, altamente especializado capaz de atender directamente al niño de recién nacido a los quince años en un medio familiar u hospitalizado, ~rrollando acciones encaminadas al mantenimiento y recuperación de la salud. Asimismo se le introduce en el campo de la organización, enseñanza e investigación, a nivel suficiente para coadyuvar en la consecución de un profesional capaz de desempeñarse con la efectividad en el medio institucional y buscar su propio desarrollo. A I formar asl profesionlstas de la enfermería a nivel superior, de acuerdo al continuo desarrollo científico y tecnológico, se pretende brindar a la comunidad servicios de calidad óptima para promover, preservar y mejorar el nivel de salud de la población. Las especializaciones que se ofrecen son: enfermerla pediátrica, enfermerla psiquiátrica y enfermería de adultos en cuidados intensivos. El calendario de actividades señala que el semestre se inicia el 1º. de septiembre de 1980. Las tres maestrías señalan cursos introductorios, que podrlan llevarse en el verano mayo - agosto del presente año. La preinscripción fue del 15 al 30 de abril y los exámenes psicométrlcos y entrevistas se han fijado del P,rimero al 10 de, este mes de may«? y la inscripción del 18 al 23 de agosto. Lo anterior fue Informado por la licenciada Rosa Ella Loera, coordinadora administrativa de la facultad de Enfermería de la Universidad de Nuevo León. AMPLIARAN Y REMODELARAN MORGUE EN EL UNIVERSITARIO A fin de adecuarlo y modernizarlo a las necesidades actuales de la población, el anfiteatro del hospital Universitario "Dr. José Eleuterlo González" será ampliado y remodelado en breve, según iri#ormó el doctor Fernando Ovalle Berumen, director de ese nosocomio. Con tal fin, el funcionario universitario, acompañado del Dr. Oliverio Wrlch, viajaron a la ciudad de San Antonio Texas, para conocer ideas y diseños arquitectónicos sobre modernos tipos de morgue. Durante su estancia en aquellas ciudad tejana, fueron atendidos por el jefe de los médicos legistas, doctor Rubén Santos, un profesionista distinguido y egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En su entrevista con el doctor Santos, añadió el doctor Ova lle Berumen, hablaron sobre la posibilidad de que médicos de este hospital universitario puedan recibir entrenamiento sobre esta nueva especialidad médica, a fin de contar en el futuro con especialistas en medicina forense. Estas obras de ampliación y remodelación del anfiteatro, dijo el doctor Ova lle Berumen, obedecen al deseo del señor gobernador del Estado Alfonso Martfnez Dom inguez y el Procurador de Justicia, licenciado Rubén Zarazúa, de que nuestra ciudad cuente con una Morgue y especialistas adecuados a las necesidades, cada día, más crecientes de nuestra industriosa urbe. Finalmente dijo el profesionlsta que, a más tardar en un mes, se iniciarán estas obras, que se espera terminar para fines de agosto o septiembre. 62 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO FARMACIAS .BENAVIOES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA •1 Símbolo de Confianza Desde 1917 (Viene de la Pigina 3) tat iva echarla raíces. Aunque la educación super ior si mejorase las vidas de muchos individuos y grupos, el cuadro total de la desigualdad no cambiarla. Bowen cree, sin embargo, que a la larga, una ciudadanía educada afectaría a la sociedad. Y la historia tiende a respa ldar sus conclusiones. PAISES AMIGOS OFRECEN BECAS A LOS MEXICANOS E 1 1 gobierno japonés ofrece a que realizan estudios de postgrado lnvestigadones durante el año académico 1981-82, becas para quienes deseen aprovechar esta oportunidad. Otro pals amigo, el de la República Socialista Federativa de Yugoslavia, ofrece becas a los estudiantes mexicanos para que participen en cursos internacionales de postgrado, a celebrarse en la provincia socialista autónoma de Vojvodlna, Yugoslavla, que tendrá lugar del primero de junio al JO de sep. tiembre. El requisito es que los solicitantes hablen el idioma Inglés, para realizar estudios sobre producción y procesamiento del girasol, irrigación, producción de carne de aves de corral y huevos. La República Popular de Polonia que participa entusiasta, también, en este programa de intercambio cultural y en colaboración con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura, ofrece becas para que estudiantes mexicanos realicen estudios de postgrado, en los campos relacionados con las actividades científicas de Nicolás Copérnico, su época y las consecuencias de los desprendimientos para la ciencia moderna, a celebrarse en las universidades de Cracovia y Torun, durante el año académico 1980 • 1981. Las becas se ofrecen en las siguientes áeas: astronomía, física, matemáticas, filosofía, historia de las ciencias y sociología. Las personas interesadas, pueden acudir al departamento de becas ubicado en el 7°. piso de rectorla en Ciudad Universitaria para mayores informes al respecto. AVANCE EN UN 60 POR CIENTO DE LABORATORIOS DE INGENIERIA CIVIL U n total de 69 maestros y mil cien alumnos se beneficiarán con el edificio para los nuevos laboratorios de la Facultad de Ingenier ía Civil de la UAN L, cuyo avance de la obra es del orden de un 60 por ciento y cuya inversión global es de 24 millones de pesos. Lo anterior expresaron los ingenieros Gregorio Frías Longoria y Raymundo Rivera, director de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL y titular del Instituto de ln~eniería Civil de la Máxima Casa de Estudios, respe~ivamente, quienes agregaron que el citado edificio se encuentra en la actualidad en período de construcción. El citado edificio está ubicado en Ciudad Universitaria a espaldas de la Facultad de Agronomía de esta casa de estudios y desde hace tres semestres que ochenta alumnos realizan en ese local las prácticas generales del laboratorio de concreto por las tardes. El nuevo edificio alojará los laboratorios de comportamiento de materiales, tecnología del concreto, hidráulica, mecánica de suelos, vías terrestres, pavimentos y estructuras y se espera concluirlo en el presente año. E Momento en que el profesor Guillermo Benavides rinde protesta como director de la Preparatoria , de Montemorelos, Nuevo León, ante la presencia del doctor Alfre- A nte la presencia del doctor Alfredo Piñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el ingeniero Francisco Aguilar Sánchez, Presidente de la H. Junta de Gobierno, acompañado por el ingeniero Eladio Sáenz Quiroga, secretario de la misma, tomó la protesta al profesor Guillermo Benavides, como director de la Preparatoria 6 de Montemorelos, Nuevo León, en su segundo periodo que termina el primero de fe. brero de 1983. El ingeniero Eladio Sáenz Quiroga fue el encargado de dar a conocer el acuerdo tomado por la H. Junta de Gobierno, en el que informó que la designación del profesor Guillermo Benavides, para un segundo periodo, se realizó en base a sus antecedentes ciudadanos y universitarios, especialmente los morales, académicos y de mesura y firmeza. Señaló que la H. Junta de Gobierno esperaba que se cumpliera con los altos propósitos de la UANL, que son Difusión de la Cultura, Fomento de la Ciencia y las Humanidades, para que mediante su aprovechamiento los alumnos tengan una formación adecuada para continuar sus estudios universitarios. Pastelería Monterrey DE DIRECTOR DE LA PREPARATORIA22 DE LA UANL - a Asociación de Escuela Preparatoria 22 dt la Universidad Autónoma de Nuevo León, dio un voto de confianza y apoyo al licenciado Luis Gerardo García, director de ese plantel, porque a través de su trabajo y esfuerzo al frente de esta dependencia universitaria, ha logrado e·n ormes mejor as en beneficio de sus alumnos . Lo anterior lo expresaron las alumnas Glorla Susana Zúñiga Morales y Luz Esthela Ramírez Míreles, presidentas del primer y segundo turno, respectivamente, en un acto que •"' des, olló en la bl• blioteca de esa preparatoriv o· da por esta asociación femenil para dar r econo.:I .- · , to a la labOr realizada por el li~n~iado Lu is Gerardo García. _ do Piñeyro López, Rector de la UANL, los ingenieros Francisco Aguilar Sánchez y Eladio Sáenz Quiroga, Presidente Y Secretario de la H. Junta de Gobierno. ·Nuevo Diiector de la Preparatoria Seis ASOCIACION FEMENIL RECONOCE LABOR L f:j Hidalgo Pte. 2112" p· Suárez Nte~ 418 Juárez Sur 507 E I doctor Alfredo Piñeyro López, al hacer uso de la palabra, invitó tanto al director, como a los maestros y alumnos a continuar por ese camino- de superación y desarrollo que se han marcado y mejorar al máximo el nivel académico y cultural de esa escuela universitaria. Por su parte, el profesor GuUlermo Benavides, al dirigirse a los asistentes, agradeció la presencia de las autoridades universitarias, sobre todo por la importancia del acto de toma de protesta, que encierra un doble significado para la preparatoria 6 de Montemorelos, Nuevo León. "En primer lugar, señaló, por ver la cristalización de un proceso ampliamente democrático efectuado meses atrás en el cual fui electo, y en segundo, poder constatar el respeto con que nuestra autoridad universitaria avalan estos procesos". HOMENAJE A MAESTROS DE FIME EL 14 DE MAYO L a Dirección de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, rendirá un merecido homenaje a ocho catedráticos de ese plantel, por cumplir 20 años de servicios ininterrumpidos en esa dependencia el 14 de mayo próximo, ~n uno de los auditorios, a las 18 horas. El ingeniero Lorenzo Vela Peña, director de FIME, ha organizado este evento en que se entregarán distinciones a los ingenieros Sabás Rodríguez Rodríguez, Remberto Sánchez Díaz, Abelardo Perches Yturriaga, Angel Lozano Chaires, Guadalupe Cedillo Garzo, Noé Hinojosa Treviño, José Gómez Anguiano y Francisco Arellano Bahena. El i ngeniero Antonio Sáenz, titular de relaciones de esa dependencia de la Máxima Casa de Estudios, di jo que este evento forma parte de un reconocimiento pleno a los maestros citados por su destacada entrega a la investigación y a la docencia de esa facultad. CONCIERTO DE OPERA E I Departamento de Extensión lJniversitaria de la Máxima Casa de Estudios presentó un Concierto de Opera titulado " El País de las Sonrisas" de Franz Lechar". Et evento se llevó a cabo a las 20: 30 horas del día 26 de abril ppdo., en el Aula Magna de la Universidad y la entrada fue gratuita, dicho concierto se divide en 3 actos. Par ticiparon la Soprano Oiga Villarreal y el Tenor Jorge Rangel Guerra, quienes fueron acompañados por la pianista Esperanza Esparta de Albuerne. sto no obstante, Bowen nos dice que la educación superior no puede reducir la desigualdad que es consubstancial a la sociedad. Señala él que a menos que la sociedad cambie para hacerles frente a las necesidades de una n~eva sociedad, mejor educada, la desigua ldad de la posición social persistirá. Uno debe reva lorizar, por lo tanto, los sign ificados que se le dan al concepto de la oportunidad igual: igual acceso en lo académico, abolición de la discriminación flagrante, constitución de un ambiente más consciente... ahí tenemos sólo un lado de la cuestión. Los verdaderos problemas de la igualdad humana son los que se experimentan fuera de los recintos universitarios. Bowen recom ienda una perspectiva histórica y paciencia. O una comprensión que nos permita los enormes progresos que se han hecho. Los beneficios del movimiento de iguales oportunidades se les ofrecieron a todos o casi todos los ciudadanos de los Estados Unidos. La admision irrestrida fue un buen esfuerzo para colocar a los hijos de.'los desheredados dentro de la corriente principal de la vida norteamericana. Y todavía es demasiado pronto para valorizar los resultados de esos esfuerzos. Ha habido una disminución en la dis• criminación flagrante y se acabó la segregación legaliza. da. A millones de norteamericanos se les ha dado la educación y la preparación necesaria para sobrevir en una sociedad tecnocrática. Pero los programas para la comprensión han funcionado lentamente y todavía existe una serie de desigualdades. LAS PERSPECTIVAS L a igualdad humana fue un concepto que se escribió en la Declaración de Derechos de los Estados Unidos hace dos siglos. Desde un principio adquirió un lugar místico en el pensamiento del pueblo norteamericano. Como ideal económico y como imperativo social tenía el valor de la simplicidad y de estar de acuerdo con su carácter democrático. Pero en años recientes se le ha menospreciado por la importancia dada a los resultados no acordes con las aspiraciones. Los críticos con frecuencia se inclinaron a ser , históricos en sus análisis. El arte, la cu ltura, la ilustración y progreso contra de una situacióñ concreta e histórica, esos críticos los descartaron como respuesta inadecuadas de unos complacientes intereses creados. Los avances concretos del movimiento de igual oportunidad se echaron a un lado como irrelevantes e inválidos, como un callejón sin salida donde comenzaban los verdaderos problemas del ajuste a los caprichos del mercado laboral. A lo ganado en la pasada centuria así se le despojó de su originalidad. Hoy en día la igualdad humana sigue siendo el objetivo de la e9ucación superior;. constituye la zona de comprom iso que puede controlar una mayoría y disolver las diferencias de los contrincantes políticos. Más bien ha llegado a ser un problema de ejecución y de mayor expansión. Por supuesto que es importante que conduzca a una igualdad de resultados. Pero uno no debe ignorar la larga ruta seguida o la naturaleza peculiar de un sistema de status social que es ~lusivo y siempre cambiante. P or esto es por lo que uno tiene que adoptar una perspectiva histórica. Entre las etapas primera y segunda de que nos habla Bowen hay un salto de la igualdad humana que es innegable, y hay la asimilación de muchas culturas y clases. La pasión norteamer icana por la igualdad de oportunidad -se t raduce en la igualdad de resultados para muchos . Bowen insiste en la variante que siguen llevando al sistema de nivel social a la homoestasis, o mantenimiento de con· diciones sociales relati vamente estables: inmigrantes legales e i legales, economía incalculable, y el. continuo me joramiento de los que están en la ci ma de la jerarquía. Todos estos factores bay que tomarlos en cuenta al estudiar el pr ogreso nortea mericano hacia la igualdad humana. �VIDA UNIVERSITARIA 14 coronación de la obra que también había llenado su Pl"Ol)il vida, y de la que había tenido que separarse. Escribió deldt Estocolmo, por ejemplo, el 1°. de enero de 1939, a las 12:30" Hemos recibido vuestro trabajo ( de Hahn y Strassmann), que leímos con la mayor atención, pensando si no serla quizás posible que un núcleo tan pesado estallara". El "estallido" fue la primera fisión del núcleo observada. Escribía ella en plural, refiriéndose a su sobrino Otto Robert Frlsch, también huido de Alemania, quien dio a esta desintegración del núcleo atómico su nombre oficial tomado del Inglés " fission". Otto Hahn prefería el término m"s plástico de " estallar". Lise Meltner, con su "quizás", marcó con exactitud de minuto el punto en que tuvo lugar el cambio de la posibilidad teórica al descubrimiento científico real de la fisión nuclear. Se trata de la auténtica hora en que nació la era atómica. Alamogordo, lo fue sólo de 11 técnica atóm)ca ... por no decir de la guerra atómica. Otto Hahn: una biografía de impresionante modestia, casi humilde, transparente y rectilínea. Nacido en Francfort el año 1879, hija de un vidriero muy ducho en los negocios. " Me acuerdo de que, en Invierno, nos echaban agua hirviendo en las jofainas para derretir el agua helada ... También fuimos educados en el espíritu de ahorro. Recuerdo que, para desayunar, nos daban dos terrones dt azúcar; si sólo tomábamos uno, podíamos guardar el otro. y los terrones ahorrados, nos los compraba mamá, pag6ndonos el precio de la tienda". El 90 por Ciento de Egresados de la F.I.M.E. Tienen Asegurado su Trabajo Profesional E 1 90 por ciento de los egresados de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL tienen asegurado su trabajo en la industria nacional, señaló el ingeniero Sergio Pérez, titular de la Bolsa de Trabajo de esa dependencia. Agregó, que la Bolsa de F IME está en coordinación con la Bolsa de Trabajo General de la M.ixima Casa de Estudios, expresando que más de 100 empresas, tanto de Monterrey como de Saltlllo y otras partes del país y del extranjero, sollcltan egresados de las nueve carreras diferentes que se ofrecen en ese plantel. E I dirigente de la Bolsa de Trabajo de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica sei'laló que, periódicamente, los estudiantes de esa dependencia visitan diversos grupos de empresas, tanto locales como de diferentes visitan diversos grupos de empresas, tanto locales como de diferentes entidades del país, en donde son entrevistados por investigadores y peritos de diversas áreas. Cada alumno que egresa de FIME tiene seis oportunidades de trabajo, por lo menos en diversas factorías del pafs. Hasta empresas de Nicaragua han solicitado Ingenieros Mecánicos Electricistas; Ingenieros Mecánicos Administradores; Ingenieros en Electrónica y Comunicaciones; Ingenieros Mecánicos Administradores; Ingenieros Mecánicos Metalúrgicos e Ingenieros en Control y Computación. La mayor demanda la tienen, en primer lugar los Ingenieros Mecánicos Electricistas; los Ingenieros en Electrónica y Comunicaciones -en segundo lugar- y en tercero los Ingenieros Mednicos Administradores. Por otra parte, dijo también el ingeniero Sergio Pérez, que en F IME se Imparten diversos cursos a nivel de técnicos medios para la industria de México, en virtud de que "existe mayor demanda que el número de egresados". "La necesidad de que los jóvenes del futuro cursen carreras de técnicos medios es trascendental y esto es preocupáción fundamental de la Máxima Casa de Estudios Y en particular de FIME", concluyó el lng. Sergio Pérez. Sobre la Marcha Grandes Alemanes ES ALLAUN NUCLEO PESADO U n rayo "más claro que mil soles". Caldo de! cielo azul sobre el árido desierto. Una imponente presión, y una oleada de calor ardiente. Un globo de fuego é!e doce kilómetros de altura. La hora: cinco y media de la mañana, el 16 de juliq de 1945. El lugar: Alamogordo, en el Estado de Nuevo México, EE. UU. La primera bomba atómica. Se ha descorrido el telón sobre el escenario de la Historia Universal. La nueva pieza representada se titula" La era atómica". Título del primer acto: "Hlroshima". El segundo acto acaba de comenzar estos días: " Harrisburg" es su titulo. Ignoramos si el gran espectáculo tendrá un "happy-end". Depende de todos nosotros. Pero el hecho de que pueda representarse, dependió también, y no en último lugar con gran sorpresa propia, de Otto Hahn. Era una .extraordinaria, modesta, amable personalidad, de humor envidiable. Todos los físicos y especialistas nucleares responsables de su generación eran como él, o sea, por así decir, exactamente lo contrario a lo que se ha hecho con su obra. "Tan extraño, que a ti es a quien se lo decimos primero ... " Estas palabras se hallan en una carta escrita por Otto Hahn en Berlín, dirigida a Lise Meitner, residente en Estocolmo. Fecha: 19 de diciembre de 1938. "Van a dar las 11 de la noche, a las 12 menos cuarto va a volver Strassmann, de manera que yo podré irme a casa ... En los " radioisótopos" hay algo tan extraño, que a ti sola es a quien se lo decimos primero... " D el 21 de diciembre por la noche: "QUé maravilloso y emocio11ante hubi~~a sido, si hubiéramos podido trabajar juntos como antaño". Porque Lise Meitner, por ser judía, había tenido que huir de Alemania. Ahora , recibía la noticia de cada paso y seguía emocionada la H ahn contrajo matrimonio en 1913 con Edith Junghans: un matrimonio feliz • hasta el fallecimiento casi contemporáneo de ambos. 1918: descu• brimiento del protactinio, en colaboración con Use Meltner. 1922: descubrimiento del uranio Z, primer ejemplo de isomería nuclear. 1935: Hahn, Lise Meitner y Fritz Strassmann repiten y comprueban los experimentos de Enrice Fermi con transuranios. Su trabajo lleva, a finales de 1938, al descubrimiento de la fisión nuclear del uranio. Sin embargo, desde la anexión de Austria, Lise Meitner v• no es extranjera, sino judía alemana. Se salva huyendo a Suecia a través de Holanda. Hahn y ella siguen en contacto epistolar; tanto él como Strassmann ensalzan públicamente el mérito de Lise Meitner en el común descubrimiento, que marca un hito en la historia. A finales de la Segunda Guerra Mundial, Hahn es Internado durante algún tiempo -ya se había enterado de que le había sido otorgado el Premio Nobel de Química de 1944-, posteriormente puede participar en la reor· ganización de la Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft ( •Sociedad Emperador Guillermo), ahora rebautizada con el nombre de Max Planck, de la que fuera presidente el mismo Max Planck, y, más tarde, su presidente honorario. En 1949 le ti concedida la Medalla Max Planck. En 1956, la M~" Faraday . En 1966, el Premio En r ico Fermi de la Comisi6n estadounidense de Energía Atómica, junto con Lise Meltner y Fritz Strassmann. O tto Hahn falleció, casi nonagenario, el 28 de julio de 1968. Su esposa le sobrevivió unos pocos días. El mismo año murió Lise Meitner cerca de Cambridge, lngllterra. E igualmente el ~ismo año, un equipo investigador norteamericano y otro soviético, independientemente. descubrieron el elemento 105, al que dieron el nombre di Hahnium. Una dilatada, fecunda existencia. De su amistad con colegas judíos, de su toma de partido por las víctimas del terror nazi y contra la locura de la guerra, existen irinumerabl!?S pruebas documentales ... la más célebre, SU firma al pie de la declaraciór, de los 18 científicos, con fecha de 12 ¡e abri~de 1957, contra la guerra atómica. El último trabajo escrito por Hahn, suena como el titular para la totalidad de la era atómica: Recuerdos de algunos trabajos.• planeados de forma distinta a como se han desarrollado,. 15 Miles de niños y jóvenes que padecen defectos físicos como dientes con caries, visión deficiente y sordera no se curan con educación física. Los defectos físicos requieren los servicios de médicos, cirujanos, ortopedistas, dietistas, dentistas, oculistas y enfermeras. No atañen al maestro de educación física. FINALIDADES DE LA EDUCACION -FISICA M ---..,ooOooo.--- En verdad, la educación física debe considerarse como un tipo de educació~ y no como una agencia terapéutica. No debe invadir las áreas de la. medicina, la cirugía y la enfermería. T rabajo, modestia, vida dura. Tan sólo el her· mano mayor puede asistir al bachillerato "humanístico", los otros tres, incluido Otto, tienen que con, formarse con el bachillerato de ciencias. Lo concluye brillantemente. Estudios en la Universidad de Marburgo. Doctorado en 1901, "magna cum laude"; en 1902, asistente de su padrino de tesis. A continuación, en 1904, se dirige 1 Londres, al Instituto de Sir William Ramsay; Hahn del, cubre en 1905 el radiotorio. Sigue viale a Montreal, Canad6 para estudiar con Sir Ernest Rutherford: allí, en 1906, descubre el radioactinio. Regresa a Berlín, trabaja en el Instituto de Emll Fischer: en 1907, descubre el mesotorlo. Obtiene la "venia legendl" en la Universidad de BerHn. Comienza su colaboración y estrecha amistad intelectual, que durará má~de treinta años, con Lise Meitner, quien lt lleva medio año de edad, una tímida muchacha judía dt Viena, donde se había doctorado en ciencias el año 1906, siendo la segunda mujer que obtuvo el título. VIDA UNIVERSITARIA Jueves 1•. de Mayo de 1980 Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Física E s muy importante definir la finalidad de la educación física para justificar el gasto de tiempo y dinero necesarios para fomentarla, pues nadie está dispuesto a dedicar atención a un programa cuyo propósito es indefinido e irracional. Es necesario señalar las finalidades y objetivos de la educación física. La finalidad de esta disciplina debe ser contribuir al desarrollo de las potencialidades individuales, en todas las fases de la vida, colocando a la persona en un medio ambiente tan favorable como se pueda para motivar las respuestas musculares o actividades que mejor ayuden a lograr ese propósito de la educación en general. ---oooOooo>---- H ay una considerable confusi,ó n y contradicción acerca de los propósitos de la educación física, aún entre quienes se dedican profesionalmente a su enseñanza. Entre los conceptos inadecuados referentes a las finalidades y propósitos de la educación física, están las siguientes: Se dice que la educación física tiene como finalidad promover una vida o sea que la educación física se propone dar salud a la gente. Debemos admitir que no es posible evitar la enfermedad mediante el ejercicio muscular, porque no tenemos ninguna prueba científica de que así sea. La verdad es que las enfermedades infecciosas d~penden de medidas sanitarias, para evitarlas, requiere inmunización y aislamiento de los en· termos. No tienen necesidad de ejercicio muscular. ---..,oo0oon---- H ay confusión acerca de la relación entre la educación física y la educación higiénica. Eso se debe a que no distinguimos lo que es educación física o lo que es educación higiénica. Se piensa que ambas fases de la educación son idénticas. Pero tal no es el caso. La educación física debe considerarse asociada a ejercicios musculares. La educación higiénica (o para la salud) requiere de una suma total de noción de lo que es salud, hábitos saludables, actitudes higiénicas. La educación física y la educación higiénica pueden ir juntas, pero un curso de educación higiénico no debe ser considerado como educación física. Aprender a la• varse las manos antes de comer es valioso como educación para la salud, pero tiene una escasa conexión con la educación física. Hay que tenerlo presente, siempre. ---oooOoon---- D urante muchos años se dijo que la educación física tiene como propósito corregir los defectos físicos . Debe tenerse en cuenta que hay considerable controversia acerca respecto al lugar de los ejercicios correct¡'vos dentro del esquema total del programa de educación física. ---oooOooo.--- ucha gente considera que es finalidad de la educación física el "Físico-culturismo" o desarrollo del cuerpo, mediante .los ejercicios de le· vantar pesas, en gimnasios, academias, escuelas institutos "de salud". Creen que mediante el desarrollo exagerado de los músculos se adquiere "mucha fuerza". Esto es un error. La tonicidad muscular y la habilidad para usar los músculos de manera efectiva es importante, pero tiene muy poco que ver con el tamaño de los músculos. Este concepto erróneo de la educación física ha sido difundido entre el público por los exponentes de los llamados " sistemas" y "cultura física" que viven de vender aparatos ~ra el desarrollo muscular. Los maestros de educación física no debemos creer que nuestra profesión existe sólo para desarrollar músculos grandes. Sin embargo, debemos recordar que la fuerza muscular y la potencia deben ser el resultado de las actividades de la educación física. ---oooOooo>---- E I cultivo de la coordinación neuromuscular, designada como "gracia" o "eficiencia física", ha sido señalada como el propósito principal de la e,,ducación física. Sin duda la educación físiea tiene como resultado Ia· adquisición de destrezas que da!' gracia y armonía al movimiento del cuerpo, pero el m(?derno .conocimiento de cómo funciona el mecanismo humano no contribuye al desarrollo de cualidades· de coordinación o gracia. Las destrezas motores son específicas. Se puede ser un buen tenista o golfista, pero eso no quiere decir que sea un buen beisbolista o atleta de pista y campo. XCEO/O GE0ERAL DE POBLACIOO YVIVIE0DA 1980 ---oooOooo--- c onclusión: Debemos considerar a la educación física como una parte integral del programa en cualquier esquema de educación y en su más amplio ·aspecto, incluyendo la recreación. La educación física concebida de esa manera es un instrumento en la imagen total de la civilización. La educación física debe imbuir en el niño un sano · respeto por el mecanismo humano con el cual ha siclo dotado. Es responsabilidad de los maestros de educación física enseñar a todos los niños a atender que su cuerpo es el medio para expresar sus sueños, aspiraciones y logros. Todos los seres humanos, desde su infancia, deben recordar que mientras vivan, sus logros mentales, espirituales, culturales y artísticos deben expresarse mediante su existencia física. E s menester tener presente que el disfrute de la vida, se logra mediante la armónica asociación de mente, cuerpo y espíritu que integran la existencia del ser humano. Este concepto debe prevalecer en el trabajo cotidiano de los maestros de educación fís ica. Debe constituir su filosofía profesional. Nuestra educación física de ahora, es una derivación de las ideas de maestros como Vittorino Da Feltre ( 1378-1460) que en su escuela de Mantua, Italia, en el área de la Lombardía, donde, por primera vez, se enseñaron actividades deportivas de manera deliberada como me'dio de educación. Cabe insistir siempre, que la finalidad de la educ;aclón tísica es básicamente de índole educativa y no un medio para presentar espectáculos para recreo de ~iles de espectadores. Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS P~A; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS:.- Publicación decenal informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Gen·erales: Zuazua 462 Nte. Teléfono 7241-72 en Monterrey, N.L.: México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA. - Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida CQlón 101 Pte., en Monterrey, N.L.,.México. �VIDA UNIVERSITARIA 16 DIARIO oeL ~EDIODIA , Se Complacen en Felicitar Cordialmente a los Fundatiores, Directivos y P.ersonal de Red~cción ~e "WIDA UNIVERSITARIA" Con Motivo de la Celebración del XXIX Aniversario t de su Fundación • .EDITORA CRONOS, S. A. Avenida Colón 101 Pte. Monterrey, N.Ll � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 29 Número Número de la revista 1440 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 29, No 1440, Mayo 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014201 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ciencias Economía Educación Marxismo Odontología Psicología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16207/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1439._Abril._0002014215ocr.pdf 81fb66e9a02994bb7c495dc805f25e7b PDF Text Text EDITORIAL Publicaciáa Decenal lofonnativa y Cultural A1spiciada por el Patronato Universitario de NueVO' Leon Autorizado como Correspoodeocla de Segunda Clase en 11 Administración de Correo, de Monterrey, N.L t•I 16 de Abril de mt Lunes 21 de Abril de 1980 Monter rey, N.L., Méx. Año XXIX Epoca 11 Zuazua 462 Norte. Apdo. 07 Suc. "M". 1 1439 OTRO ESFUERZO MAS PARA MANTENER YALIMENTAR LA INFORMACION DEL RICO ACONTECER UNIVERSITARIO IDA UNIVERSITARIA llega a sus veintinueve años de existencia. Nacido en 1951, en el decurso de su brillante trayectoria periodística se ha convertido en uno de los medios que ha dado su entu• siasta contribución para divulgar noticias del acaecer cotidiano de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de la fecunda obra del Pa• tronato Universitario, bajo cuyos auspicios surgiera. Sus distinguidos colaboradores han aportado lo mejor de su talento, enriqueciendo sus páginas, esta• bleciendo una comunicación cordial y culta con las generaciones de estu• diantes que han poblado y siguen bebiendo en las inagotables fuentes de saber de las aulas de nuestra Máxima Casa de Estudios, así como con universidades y centros culturales del orbe; ya que "Vida Univer• sitaria", por su circulación internacional, es leído en el nuevo y viejo Continente, donde ha tenido, siempre, una calurosa acogida. V ste periódico, al mismo tiem- E con las inestimables aportaciones de po que se ha sentido honrado cultivados intelectuales, columnistas, escritores, filósofos y poetas, ha contado con la siempre, oportuna y ágil información de los aconteceres en la Universidad Autónoma de Nuevo León y ha estado atento a cumplir con su cometido de difundir los óptimos frutos de la espléndida Siembra Cultural del Patronato Universitario. De esta suerte, al conmemorar otro año más de vida este periódico, tan ligado al mundo universitario y a la incansable y productiva labor del Patronato, los· que cumplimos con la elevada misión de integrar su valioso contenido y hacer que este medio de información salga con la periodicidad que le marca su carácter de publicación decenal, agradecemos la invaluable contribución y eficaz apoyo de sus colaboradores, anunciantes, lectores, amigos y favorecedores. todos les entregamos el sincero testimonio de nuestro reconocimiento y gratitud. A HISTORICA ENTREVISTA.- En la gráfica, un aspecto parcial del desfile militar que se llevó a cabo .fa tarde del 20 de abril de 1943, en ocasión de la visita que hiciera a Monterrey N.L., el Presidente de los Estados Unidos Franklin D. Roosevelt, y su esposa Eleanor, mismos que aparecen en el estrado, acompañados del Primer Mandatario de México, en ese entonces, Gral. Manuel Avlla Camacho, y su esposa Doña Soledad. Desde 1909, en que se reunieron en Ciudad Juárez, Chih., los presidentes Porfirio Dfaz, de México y William Howard Taft, de los Estados Unidos, no se babia registrado ninguna entrevista entre los mandatarios de ambos países, hasta que la ciudad de Monterrey tuvo la oportunidad de ser sede del encuentro Avila Camacho-Roosevelt, hace ya 37 años. Momentos después de la llegada de Re» sevelt, fue recibido frente a Palacio de Gobierno por el General Avila Camacho y miembros de su Gabinete, organizándose, posteriormente, un brillante desfile militar. La entrevista duró tres días (foto de archivo). ..... DISTINGUEN TRABAJO CIENTIFICO DE. MEDICOS DE LA U.A.N.L. EN ESPAÑA n trabajo científico que enorgullece a la comunidad universitaria y en especial al Hospital Universitario es un estudio sobre la lepra titulado " Ultraestructura del Glomérulo Renal en Pacientes con Lepra" dado a conocer en el IX Congreso de la Sociedad Mexicana de Dermatología celebrado en octubre del año pasado en . Veracruz, Veracruz y que, por ser cal ificado de un trabajo excepcional, fue reproducido en la revista de la Sociedad Española de Diálisis y Transplante de Barce)ona, España . El doctor L. Carrera Berges, en una extensa carta dirigida al doctor Baldomero Ramírez Rubio, eminente nefrólogo, profesor t itular de t iempo completo del Departamento de Medicina Interna, Unidad Metabólica del Hospital Universitario y subdirector del mismo, felicitó al profesionista y al equipo médico que subraya en su misiva, realizaron un trabajo de excepcional valor, el primero fuera de España. El doctor Baldomero Ramírez Rubio cuenta con un equipo de gentes estudiosas, entre los que el doctor Juventino González Benavides, la cfoctora Leticia Pérez Durandeau, el doctor Sergio de la Garza y el QFB Enrique Ramírez Bon. Explicó el funcionario universitario que al tener la facilidad de la miscroscopía electrónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se checó el riñón como la causa más importante en pacientes con lepra. Encontraron en este estudio que, a diferencia de lo que la literatura mundial se piensa de la lepra, ésta afecta sólo indirectamente al riñón. Entonces, dijo el profesionsita, si se l lega a cuidar la lepra, es probable que al paciente no se lesione el riñón y se prolongue su vida. El trabajo rea lizado por este equipo de estudiosos universitarios es el primero en su género en el mundo, e impactó tanto por su interés entre los especialistas de esta rama médica y en los editores de la Revista de la Sociedad Española de Diálisis y Transp_lante, gente serla y muy exigente que enviaron una calurosa felicitación a la Universidad Autónoma de Nuevo León y al equipo de científicqs que hiLieron posible editar este estudio. • r1m· • r 'O , 1c1on el • ersar1• 1 �1 1 VIDA UNIVERSITARIA 2 Importantes Eventos Científicos Capitulo9 Búsqueda y Encuentro de Dios en el Siglo XX E I estructuralismo surge, como tendencia o escuela fi.J losófica, en el crepúsculo del existen7 cialismo. Algo hay de moda en este nuevo movimiento. Fuera de Francia, no ha logrado gran número de adeptos y mayor difusión. El estructuralismo carece, por ahora, de grandes figuras filosóficas. Nace con Claude Lévi-St trauss (un antropólogo) y con Jacques Lacan, Roland Barthes, Louis Althusser, Michel Foucault. Entre los estructuralistas existen diferencias notables por lo que respecta a formación y líneas filosóficas. En mi estudio "Las Principales Corrientes Filosóficas en el Y acaso su próximo fin. ("Les mots et Siglo X". e"Humanitas", Núm. 14, les choses", pág. 398, París 1966). SarUniversidad Autónoma de Nuevo León, tre ha dicho que el hombre es "un 1973), me he ocupado de la exposición y producto de la estructura pero en tanto crítica de la doctrina estructuralista. que le supera". En el supuesto de que Por ahora sólo me interesa destacar el las estructuras hagan al hombre, atelsmo de Michel Foucault. Puesto habría que saber todavía qué hace el que el hombre mismo es estructural, hombre con las estructuras. Ahora la las ciencias humanas son, consiguien- "muerte de Dios" trae consigo la temente, estructurales, no históricas. " muerte del hombre". La autoexalEl psicoanálisis y la etnologla englo- tación humana negó la trascendencia ban, prácticamente, el dominio entero divina. Y al cortar las amarras de la de las ciencias. En frases hiperbólicas religación, el hombre cae libremente y apocalipticas, Foucault vaticina "la en el vaclo. Michel Foucault extrae las muerte de la Filoso!1.a " y, lo que es más consecuencias de la posición nietzgrave, la muerte de la historia y del cheana : "Hoy ne es la ausencia o la hombre. El ser humano "deja de ser el muerte de Dios lo que se afirma, sino el viejo y constante problema que se fin del hombre ... La muerte de Dios y el creyó que fue". El hombre es una in- fin del hombre están unidos... Según vención cuya fecha reciente exhibe la N!etzche es el último hombre el que arqueologla de nuestros pensamientos. anuncia que ha matado a Dios... Más \ s el cig arru Reg . S.S.A. No. 87867N ANO- 10929 CT Dr. Phil. Dr. Jur. Agustín Basave Fernández del Valle que la muerte de Dios, o mejor, en la estela de esta muerte, y según una correlación profunda con ella, lo que anuncia el pensamiento de Nietzche es el fin de su verdugo". El proceso del anonadamiento del hombre resulta claro. Al eliminar Nietzche la noción de Dios, para sustituirla por la del superhombre, prepara la supresión de la misma noción de hombre. Foucault no hace sino sacar la consecuencia con total ausencia de sentido critico. ATEISMO ATROPOLOGISTA DE FEUERBACH. CAPITULO 10 S in Feuerbach no cabría entender el ateísmo de Karl Marx. Ludwing Feuerbach (1804-1872), eslabón entre Hegel y Marx, reduce el cristeanismo a los moldes de una antropología religiosa sin Dios. El hombre se desdobla, proyecta fuera de él su propia esencia, transfiere sus "predicados" a un ser superior al que se llama Dios. "El hombre -tal es el misterio de la religión- objetiva su ser y se hace después objeto de ese ser objetivado y metamorfoseado en sujeto, en persona; se piensa, se objetiva como objeto del pensamiento de otro ser, y este otro ser es Dios". La religión etapa para llegar a la plena autoconciencia- revela la esencia humana, pero la enajena en Dios, la consagra a Ja "alineación". El hombre es despojado de todo lo que se da a Dios. Dios se enriquece en la medida en que el hombre se empobrece. La alineación religiosa es perjudicial en cuanto perjudica gravemente la naturaleza humana. El ateísmo humanista de la época moderna se cimenta sobre el "Horno homini Deus" de Feuerbach. Incurre en un craso error el escritor francés Henri Arvon al decir que "Feuerbach rechaza, sin embargo, para su doctrina, la calificación de atea, afirmando que su lucha contra Dios no está inspirada sino por la preocupación de devolver a lo divino todo su valor ..." ( "El Ateísmo", pág. 99, Editorial Fontanella). Bástame, para destruir esta aseveración, citar textualmente este texto de Ludwing Feuerbach: "Ciertamente, niego la existencia de Dios, y digo que no existe Lunes 21 de Abril de 1980 un ente sobrenatural que tenga el reiat del mundo y de la humanidad; pere semejante consecuencia de mi doctrina no es más que el resultado de este otn principio: que la naturaleza humana es lo que hasta ahora se ha divinizado, de donde si niego a Dios por una parte, por la otra afirmo la moral y el humanismo. Digase pues que mi doctrina es el ateísmo si se quiere, aunque esta palabra sea demasiado vaga, como de deísmo. ("Esencia de la Religión", pág. 19, Editorial Rosario, S.A., Rosario, Argentina, 1948). Y lineas antes, en la misma obra "Esencia de la Religión" habla asegurado Luis A. Feuerbach: "Mi punto de partida es éste: la teología no es otra cosa que la anta. pología, es decir, que cuando ltl griegos decían tehos, y lo que nosotnll llamamos Dios, no es sino la esencia humana divinizada" (Ibdid., pág. 15). La miopla, o mejor dicho ceguera, hacia la esencia de la teologla no puede · ser mayor. El antropomorfismo es evidente. Es posible que algunos elementos de la filosofía del hecho religioso -como el sentimiento de dependencia- apuntados por Feuerbacb, haya que rescatarlos. Pero su visión de la religión ·y del cristianismo son inadmisibles. E n la "Aplicación final" de "La Esencia del Cristianilmo", Feuerbach llega a afirmar lo que considera el truco del cristianismo y de toda religión: "La religión quiere e• sagrar un objeto mediante una acciól de por si puramente extrínseca; de este modo ella pretende ser una potencia sagrad¡¡; fuera de si sólo conoce r. ladones terrenales, no divinas J precisamente por eso ella viene para santificarlas y consagrarlas" ("L1 Esencia del Cristianismo", pág. 25.1, Juan Pablos, Editor México 1971). La esencia del fenómeno religioso esti totalmente distorsionada. La religidl no pretende consagrar un objeto mediante una acción de por si puramente extrínseca, sino que se trata de una entrega a Dios, de un "acto de unión o apropiación" (Gruehn), de una es· periencia valora!... Toda el alma espiritual en la plenitud de sus disposiciones, con inolultable conciencia de distancia y de unificación, es llamada ante el sumo y realisimo valor. La busca de la verdad, que es el amor a ella; el conocimien· to de la verdad, que es su presencia, y la fe en la verdad, que es su disfrute, constituyen el bien soberano de la naturaleza hu· mana.-Franci~ Bacon. Potosí, S.L.P., y los teléfonos 313-53 y 212-83. PROXIMA A CELEBRARSE XXIV ASAMBLEA NACIONAL DE CIRUJANOS EN LA CAPITAL DE LA RE PUBLICA ~ ELXVI CONGRESO INTERNACIONAL DE DERMATOLOGIASE LLEVARAACABO EN TOKIO, JAPON L os doctores Toshiaki Yasuda, Atsushi Kukita y Makoto Seiji, Presidente Honorario, Presidente E jecutivo y Secretario General, respectivamente, del Comité Organizador del XVI Congreso Internacional de Dermatología (enfermedades de la piel), están invitando al desarrollo de este trascendental evento. Indican estos estimables profesionales que la sede de este evento será la ciudad de Tokio, Japón, debiendo extenderse del veintitrés, al veintiocho de mayo, del año de mil novecientos ochenta y dos. Destacan que el principio del otoño, período escogido para el Congreso, constituye un atractivo, dado que es una estación agradable, dulce y aireada. Los idiomas oficiales, serán el inglés, el francés, el castellano, el alemán y el japonés, debiendo haber traducción simultánea, durante el desarrollo de las sesiones. Las sesiones se desarrollarán en el Hotel New Otani, de Tokio, estando en activa preparación un programa que incluye los avances obtenidos en Dermatología, cursos, talleres, discusión de casos clínicos, seminarios, exposiciones, etc. Información adicional respecto a este <;ongreso, podrá ser suministrada, en la siguiente dirección : xy1 Congressus lnternationalis Dermatologiae, C.P.O. BOX 1560, Tokyo 100--91- Japan. El teléfono, es el número 03-508-1207 LAS VI JORNADAS PEDIATRICAS DE PROVINCIA SE EFECTUARAN EN SAN LUIS POTOSI L as VI Jornadas Pediátricas de Provincia deberán llevarse a cabo en el Auditorio de la Escuela de Medicina, de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, S.L.P., bajo la organización,de la Asociación de Médicos del Hospital Infantil de México, A.C., el Colegio de Pediatría de San Luis Potosí, A.C., y la Escuela de Medicina, de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Los trabajos de estas jornadas deberán extenderse durante los días once y doce, inclusive, del próximo mes de julio, presentándose temas como los intitulados ."bronquiectasias", insuficiencia respiratoria en el recién nacido, tratamiento de 'ia diarrea crónica, etc. Información respecto a estas Jornadas Pediátricas podrá ser suministrada, en las siguientes direcciones: Asociación de Médicos del Hospital Infantil de México, A.C., Calle del Dr. Márquez Nº. 162, México 7, D.F., y en el Colegio de PediAtría de San Luis Potosí, c-o Dr. Armando Rentería Cárdenas, Julio Belancourt Nº. 220, San Luis L a XXIV Asamblea Nacional de Cirujanos, con sede en el Hospital Juárez, de la Capital de la República, deberá llevarse al cabo del nue-.:e al quince inclusiv¿, del próximo mes de noviembre, de este año. Se ha integrado un Comité Organizador de este trascendental evento, ya tradicional en el medio médico · quirúrgico de nuestro país, el cual está formado por los doctores Gilberto Lozano Saldívar, Daniel Cruz Gómez y Octavio Montañez M., Presidente, Srio. Gral. y Srio. de Delegaciones Estatales, respectivamente. Con el fin de promover lo relacionado con esta asamblea, buscando la participando, con trabajos médico · r:ientíficos de investigación, . técnicas quirurg,cas, películas, etc., se ha designado a buen número de médicos cirujanos, con residencia en diversas ciudades de México, para fung ir como delegados regionales. E n esta ciudad de Monterrey, Capital del Estado de Nuevo León el doctor Oliverio Serna Chapa, con domicilio en la. Avenida Juárez Norte Nº. 447 y con el teléfono número 75-65-64, ha_ sido designado delegado regional, pudiendo informar, ampliamente al respecto. La dirección del comité organizador, de esta XXIV Asamblea Nacional de Cirujanos, en la Capital de la República, es la siguiente: Hospital Juárez, Plaza de San Pablo Nº. 13, México 1, D.F., siendo el Apdo. Postal, el número 28-204 y los teléfonos, los números 522-74-55 y 522-8114. PROXIMA A CELEBRARSE LA SEGUNDA ASAMBLEA DE PEDIATRIA EN MEXICO E n XV 11 Congreso Nacional de Pediatría y la Segunda Asamblea Mexicana de Pediatría deberán llevarse a cabo en la Unidad de Congresos, del Centro Médico Nacional, del Instituto Mexicano del Seguro Social, en la capital de la República. Estos trascendentales eventos deberán desarrollarse del treinta de abril al cuatro de mayo, inclusive, sie~do los organizadores, la Confederación Nacional de Pediatría de México y la Asociación Mexicana de Pediatría. Se conmemorará el quincuagésimo aniversario de la Sociedad Mexicana de Pediatría y el Décimo Aniversario de la Sociedad Mexicana de Enfermeras Pediatras. Los doctores Luis Torregrosa Ferráez y Silvestre Frenk figuran, repectivamente, como Presidente y Coordinador General, del Comité Organizador, indicándose que estos eventos se han venido celebrando, en forma periódica, esperándose que se puedan enriquecer los conocimientos en las disciplinas pediátricas. H abrá conferencias magisteriales, como la intitulada "Logros del Año Internacional del Niño", mesas redondas, sección de adolescentes, sesiones solemnes de inauguración y la clausura, mesas redondas de enfermería pediátrica ; "Proyección de la Pediatría Mexicana en el mundo actual y en el futuro" etc. Información adicional, respecto a esos eventos, así como las inscripciones para la asistencia a los mismos, podrá hacerse, dirigiéndose a la siguiente dirección: Oficina de Congresos Calle del Dr. Márquez Nº. 162, México 7, D.F. Los te,Wonos, son los números 538-04-37 y 7-61-03-33, extensión 63. NOTAS CORTAS UNIVERSITARIAS E 1 17 del actual se Inició a las nueve horas en el Centro de Educación Continua, un curso sobre "Tratamientos Térmicos del.Acero" promovido por la Facultad de lngenierla Mecánica y Eléctrica de la UANL. El curso se desarrolló en el Laboratorio de Control y Computación. Se impartió diariamente de las nueve a las 13 y de las 15 a las 19 horas y concluyó el sábado 19 del mes en curso. Como expositores figuraron los ingenieros Buenaventura J. Flores y Reynol Rodríguez. Como material se utilizó el volumen dos del libro sobre metales de la Asociación Americana de Metales. El cupo fue limitado y se otorgó un certificado a los asistentes. Los temas que se abordaron fueron: Conceptos Generales Sobre el Hierro Puro, el Acero y Estructura; la Clasificación de los Tratamientos Térmicos; La definición de los Tratamientos Térmicos y su Interpretación en el diagrama hierro-carburo de hierro; La Descripción y el Manejo de Diagramas de Fases y las Transformaciones en el Estado Sólido. E ste curso del Departamento de Educación Continua de F IME estuvo dirigido a ingenieros, técnicos y en general, a toda persona interesada en iniciarse o ampliar sus conocimientos en esta rama. Para esto el desarrollo tecnológico implica una mejor preparación de los cuadros responsables en la Industria de la fabricación de un producto: en el área metalúrgica de los tratamientos térmicos a metales y aleaciones, se requiere de un meticuloso programa acorde a las necesidades de cada caso. OFRECEN BECAS A UNI.VERSITARIOS L a Organización de los Estados Unidos Americanos ofrece, a través del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, un programa de becas para que nacionales mexicanos participen en el curso de Asentamientos Rurales a celebrarse en Dokki, Cairo, Egipto, por un período de dos meses a partir del 3 de octubre del año en curso, el cual se impartirá en idioma inglés. Los interesados deberán entregar su documentación respectiva antes del 15 de junio de 1980, fecha marcada como límite para Inscripciones. Por otra parte, se informa que el gobierno de la India también ofrece becas para que nacionales mexicanos realicen estudios de Post Grado a celebrarse en el Instituto de Capacitación para la Expansión de la Pequeña Industria en Hyderabad, India, durante el presente año académico. Los estudios que se ofrecen son: Consultorías de Administración en la Pequeña Industria ; Programación de la Pequeña Industria en las Economías en Desarrollo; Métodos y Habilidades de Capacitación; Almacenamiento de Información y Sistema de Recuperación y Financiamiento de la Pequeña Industria. . Visite Cualquiera de las Tiendas: . SALINAS Y ROCH·A �4 Lunes 21 de Abril dt lflO • , ., ,. "'• ' '"' "'•' ' ' ~... Puntos de Vista POR LAS FACULTADES DE LA U.A.N.L. POETICA E IDEOLOGIA L l as consideraciones de Georg Lukács sobre sobre la obra de arte, en el sentido de que el contenido determina la técnica, es capital para entender las diversas acepciones que, ~bre poesfa, se han dado a lo largo de la historia literaria. De este criterio, en la actualidad se ha llegado a una aseveración acaso evidente, pero que cobra trascendencia -principalmente en Hispanoamérica- debido a la dicotomia o alternativa, tesis y--0 actitudes que los poetas enfrentan en esta segunda mitad del siglo XX: poesía pura o poesía comprometida. La obra de arte, ciertamente, manifiesta la corriente ideológica que sustenta su autor; por lo mismo, un camino firme para detectar esta última, parte de la lectura detenida de la obra; pero ¿cómo puede afirmarse qlte tal o cual obra es poesía? Es decir, ¿qué criterio debe adoptarse para calificar al conjunto de lineas, dispuestas en forma de verso en tanto poesía? L a historia literaria permite considerar las definiciones que, sobre poesía, han elaborado los autores, sin olvidar que, atrás de toda manera de pensar, se encuentra el entorno cultural, de ambientación y geográfico que delimita las connotaciones vertidas. De esta manera, los griegos designaron como poesía a "la creación" por excelencia. La palabra poieses significa creación, y poeta por extensión-, creador. Esta primera acepción no es válida en su significado actual puesto que el término involucra una directriz teológica: la creación a partir de ningún material, por obra y gracia de un soplo divino (el de Apolo o las Musas). Pero la pregunta inicial, el quid del asunto consiste en determinar una interrogante, problema central de la estética: ¿qué es el arte? Las diferentes respuestas surgidas a lo largo de la historia de la cultura son convencionales por cuanto al gusto es social, el arte tipológico y va desde la "ilusión o engaño consciente" de Lange, al "placer objetivado" de Santayana (Para La definición del arte, remito al lector el capitulo con tal rubro en Estética y Marxismo, de A. Sánchez Vázquez, Edic. Era, Méx. 1970, t, I, p. 152). tanto podría apuntarse OFRECEN BECAS A GRADUADOS UNIVERSITAfUOS DISTINGUIDOS ODONTOLOGOS OFRECERAN CURSOS DE ENDOOONCIA Y PERIOOONCIA P.or Oscar'Wong tro VIDA UNIVERSITARIA Lunes 21 dt Abrll cle 1910 a Facultad de Odontologla de la Universidad Autónoma de Nuevo León, anuncia que dos eminentes maestros en Endodoncla y Perlodoncla, los doctores Angel Lozola de Venezuela y Malcon Brall, de Estados Unidos, llegarán a esa ciudad para ofrecer cursos sobre las especialidades médicas. El objetivo de la presencia de estas destacadas autoridades médicas, es actualizar los conocimientos de los profesionales universitarios en las especialidades de Endodoncla y Periodoncla, carreras que se Imparten, la primera desde el ai\o de 1974 y la segunda desde 1975. El doctor Angel Lazola es un eminente endodonclsta de Maracalbo, Venewela y maestro de la Universidad de Zulla y durante dos semanas Impartirá un curso de Post Grado de Endodoncia en la Facultad de Odontología de la Máxima Casa de Estudios. El doctor Maicon Brall es un destacado maestro de la Universidad de Nueva York, Estados Unidos y estará en Monterrey del 3 al 10 de mayo próximo en la Facultad de Odontologla para Impartir un curso de Post Grado de Periodoncla. E I deseo del doctor Miguel García, director de la Facultad de Odontología, es de formar profesores unlvesitarios, Investigadores, espéclallstas y profesionallstas en las áreas que, a nivel de Post Grado, ofrece la propia facultad que ha incrementado desde 1974, los cursos de Post Grado. Entre estos cursos, además del de Endodoncia iniciado en 1974 y Periodoncia en 1975, en 1976, se dio principio a un curso de Odontopedlatrla y en septiembre de 1979 se Inició el de Ortodoncia. Próximamente y gracias a los esfuerzos del doctor Miguel García, la Facultad de Odontologla dará comienzo al curso de Post Grado de coronas y puentes, que tiene como objetivo proporcionar al cirujano dentista de práctica general, educación continuada, y procurar orientarlo para que efectúe tratamientos de casos en todas las diversas especialidades. Esto en lugar de limitar el área de trabajo del cirujano dentista de práctica general, lo calificará mejor para brindar atención a los pacientes que requieran un tratamiento complicado. l a Secretarla de Relaciones Exteriores, a través del Departamento de becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ofrece a los egresados universitarios un programa de becas de Post Grado, en diversas áreas de estudlo a realizarse en varias partes del mundo. El programa de becas se Inicia con unos cursos patrocinados por la Organización de las Na<lones Unidas para el Desarrollo Industrial, que consiste en Programas de Capacitación colectiva en el Trabajo para Directivos e Ingenieros, en materia de Organlzaclón y gestión de Empresas Agrolndustrlales, que tendrá una duración del 5 de mayo al 5 de juljo del presente año. La sede para desarrollar este lmportante estudio es la ciudad de Novl Sad, Yugoslavia, y se requiere a los interesados entregar a la mayor brevedad posible la documentación necesaria. Se Informa, además, que el gobierno de Cuba, en colaboración con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, ofrece becas para que nacionales mexicanos realicen estudios de licenciatura en Educación en el Instituto Superior Pedagógico " Enrique José Paloma", en La Habana, Cuba durante el presente año académico en las especialidades de Ffslca, Matemáticas, Qufmlca, Geología y Geografía. INICIAN OFICIALMENTE PROGRAMA DEL CONTROL DE LA TUBERCULOSIS E 1 16 del actual se Inició oficialmente el Programa de Control de Tuberculosos del Hospital Universitario " Dr. José Eleuterlo González" y que consiste en registrar todos los casos de tuberculosos para establecer el diagnóstico y brindar tratamiento a los pacientes que requ ieran internamiento. Al informar de esta actividad, el doctor Fernando Ovalle Berúmen, director del citado nosocomio, dijo que esta campaña permite, a la vez, estudiar los contactos a nivel domicillaro, en la búsqueda de nuevos casos y al detecar el mal, ponerlas en contacto con las demás dependencias de los Servicios Coordinados de Salubri• dad para que~sigan su tratamiento. sobre la social y tecnológico, por cuanto existe una interacción, evidentemente dialéctica, con el entorno en la que surge. Incluso la pretendida "originalidad", como cualidad primigenia esgrimida por los idealistas, nada tiene que ver con esta consideración. El propio Hegel reconocía la transformación histórica del co.ntenido como fundamento del cambio del arte en cuanto a dación de forma, estilo, composición, etc.," como apunta Lukács en sus Prolegómenos. Por otra parte, los patrones estéticos (convencionales o marxistas), determinan el monopolio del gusto "exquisito" o bien la masificación cultural. Y es que, sin lugar a dudas, la clave, el origen de toda esta polémica se encuentra en la relación de la práctica artística con la base económica. "Como lo comenzaron a ver l~s productistas rusos, Brecht y Benjamín -refiere a Néstor García Canclini- el problema básico de la estética no es cómo se ubica una obra de arte ante las condiciones de productividad de una época? sino ¿cómo se ubica en ellas? El arte no sólo representa las relaciones de producción; las realiza". Un Capricho de Ricardo Castro Por Jorge Velazco ICARDO Castro nació en la ciudad de Durango, el 7 de febrero de 1864, hijo del licenciado Vicente Castro y de su esposa, doña Maria de Jesús Herrera. Dio señales inequívocas de un gran gusto por la música desde muy temprana edad y sus padres lo pusieron a estudiar el piano (na• turalmente), desde los seis años de edad, bajo la gula de un maestro local, el profesor Pedro H. Ceniceros. A los ocho años, compuso diversas piezas de salón que tuvieron aceptación y elogio en los círculos acomodados de Durango. ¿Por méritos propios? ¿Porque su padre era un acaudalado negociante?' Imposible saberlo. E I licenciado Castro fue electo miembro del Congreso en 1877 y se trasladó, con toda su familia, a la capital del país. Aquí, el joven Ricardo se inscribió en el Conservatorio Nacional y estudió el piano con Juan Salvatierra y la composición con Melesio Morales. Salvó los exámenes de pianista en 1879 y 1880 y al año siguiente, a los diecisiete años de edad, se inscribió en la clase de perfeccionamiento del máxlmo mexicano de la época, Julio ltuarte. En 1882, ganó un premio en la Exposición de Querétaro y en 1883 se graduó como concertista de piano, con gran pompa Y aparato. en 1885, fue a Estados Unidos como representante de Néxico en la Exposición I nternaclonal de Nueva Orleá ns y obtuvo un éxito indiscutible que le llevó, posteriormente, a ofrecer conciertos en Washington, Nueva York, Filadelfia 00 y Chicago. A su regreso a Néxico, ya famoso, se dedicó con gran ahínco a la composición y lanzó, en rápida sucesión, toda una serie de piezas de salón (gavotas, valses, mazurkas, danzas, sherzi y al menos una berceusel en las caducas formas de moda en el país, que hallaron completa aceptación en la atrasada sociedad mexicana. También compuso un concierto para piano y orquesta, dos sinfonías, un poema sinfónico Oithoma, dedicado a su condiscípulo y amigo Gustavo E. Campa) y una ópera, Giovanni d'Austria que dejó inconclusa por razones ideológicas. En efecto, cuando se fundó el Grupo de los Seis, que· capitaneaba Campa y al que pertenecían _Castro y Felipe Villanueva, entre otros, se enteró que su ópera era un vástago del nocivo movimiento "italianizante" y ahí cesó de trabajar en ella. Este es un dato sencillamente delicioso, sensacional. El Grupo de los Seis, imitación caprichosa y extralógica de los rusos, con una mejora realizada "a lo macho", ya que no eran Cinco sino Seis, pretendía la mexicanización de la música nacional y su liberación de la " nefasta influencia italiana". Esa mexicanización habría de logrdrse según ellos, de acuerdo a la imitación de modelos franceses y alemanes y Castro detuvo la creación de su ópera porque no consiguió ver claro, no distinguió una imitación de otra y no pudo ver que lo que estaba haciendo era natural a su temperamento y afinidades emotivas y O definición de poesía y sus diversas manifestaciones, las cuales se nutren del desarrollo es1éticas. De cualquier forma, pese a su poca visión eslética · histórica, a los 25 años era tan famoso como para que Felipe Pedrell lo mencionara en su Ilustración Musical 'Hispano Mexicana, publicada en Barcelona. Parte de esa fama se basaba en su pertenencia al Instituto Musical, fundado por Campa y Villanueva, escuela competidora del Conservatorio Nacional, donde se enseñaba a los alumnos la imitación de los franceses y alemanes, como afirmación de la originalidad mexicana, para salvarlos de la siniestra imitación de los italianos que predicaba la institución oficial. Y ... o ..... a, .,,ID fu u. w J1f en 1892, se fundó la Sociedad Filarmónica Mexicana y Carlos J. Meneses lo invitó a que participara como solista de la fundación inaugural en la que tocó en el Teatro Nacional, el 17 de jur.io de 1892, el Concierto de Grieg. Su inquietud por la música de cámara lo hizo estrenar en f.11.éxico el Quinteto de Schummann Y los Tríos de Rubinstein, entonces el gran dios blanco de la composición, y Chaikovski. En 1900 se le invitó a dar clases en el Conservatorio, como sustituto de Campa, cuyo rigor exegét ico teutón se había menguado en favor del elitismo delirante y aceptó de inmediato, tal vez para atacar desde adentro a la corrup- ción artística Italiana. Víctima de los celos y la envidia, Melesio Morales, su antiguo maestro, realizó titánicos, casi heroicos esfuerzos para impedir el nombramiento ( que más tarde se volverla definitivo) pero fracasó en gran parte de· bido a que el 20 de enero de 1900 Castro habla estrenado su ópera Atzimba, en el Teatro Arbeu, obteniendo un éxito claro y resonante. Atzimba es un curioso pastel. Luego de que Vlllanueva con su Keofar. se "alejó" del "italianismo", Castro intentó, por segunda vez en la historia musical de f.11.éxico, enlazar la modernidad con el remozamiento pasado neolítico, perdón, indígena precortesiano. José Maria Vigil, director de la Biblioteca Nacional había estado fastidiando a Castro para que escribiera una ópera con tema de raíz indígena. Antes habla influido en An iceto Ortega para que éste escribiera sobre el tema, justo cuando el doctor Ortega componía su ópera Guatimotzín (que también tuvo su porción vigelesca) pero hasta que convenció a Castro no logró el fin que busca- bf · V IGIL aconsejó y ayudó a un periodista, Alberto M ichel, para que se redactara el libreto y desde 1899 Castro escribía muy afanoso la síntesis de la ópera nacional, en el año cero de la creación musical mexicana, que borraba de un plumazo todo lo anterior y ponía las inmutables, verdaderas y eternas bases de la verdad musical mexicana, según los alemanes y los franceses, claro está. Lo curioso es que la mexicanización de marras se basaba en el mestizaje, en la madre india, el padre español y la forma italiana (¿qué no lo es la ópera?) Atzimba es una princesa tarasca que tiene un romance con el capitán español Jorge de Villadiego, lugarteniente de Cortés Y el astuto mal ineche se trasla~ senci !lamente de Tenochtitlán a Pátzcuaro. Bien por la mexicanización de la ópera. El estreno de Atzimba lo hizo una compañía hispanomex_icana, pero el 9 de noviembre de 1900 una compañía italiana reestrenó , o más bien intentó consagrar, Atzimba, que había engordado en esos nueve meses con un acto más y que había sido seleccionada con preferencia a El rey poeta de Campa, también con libreto de M ichel. Atzimba se representó, pues, en el Teatro Renacimiento, en español, como en su primer estreno, pero la respuesta del público no fue tan buena como la de la representación original. 1mposible saber por qué, hace muchos años que esa música no suena. A pesar de ello, Castro recibió apoyo económico del periódico El Imparcial y realizó una serie de tres conciertos, también en el Teatro Renacimiento, en los que afirmó y aseguró su prestigio. En ellos estrenó su recontrafamoso, en Néxico, Vals Capricho, única música de él que sobrevive a medias. S u éxito lo llevó a recibir lo que aseguró su muerte como compositor: la protección del partido científico y los favores de Porfirio Díaz, cuya honestidad personal no pudo ser perdonada por los regímenes emanados de la Revolución, que parecieron instaurar la cleptocracia como forma de gobierno. En 1902, el gobierno federal le otorga un subsidio equivalente a 500 francos mensuales, más unos viáticos de 700 pesos para que se traslade a perfeccionar sus conocimientos a Europa durante tres años. El pianista-compositor evitó cuidadosamente el trato con los italianos y alemanes, aún a los de sexta categoría. Ello prueba los males de la obcecación y el prejucio, le habría hecho bien conocer a Busoni, pero su esfera fue no só)o restring ida nacionalmente; sino que también s;,, trató de una visita "oficial" a las escuelas "oficiales", esto es, los conservatorios de París, Leipzig y Berlín. Castro llegó a París en enero de 1903 y logró que se estrenara su concierto para violoncello el 6 de abril del mismo año. El solista fue un amigo belga. Loevensohn, quien lo tocó en Bruselas poco después del estreno francés. E I concierto es una obra bella, bien lograda y muy efectiva , que prueba una maestría muy grande en la orquestación y en el conocimiento de los contrastes y el aprovechamiento de los registros instrumentales. El primer movimiento, que está basado en la archirrespetable e hiperconsagrada forma sonata, está enlazado con ef segundo movimiento, una serie de va riaciones, por una cadencia del instrumento solista y el tercer movimiento acoge una evocación del RICARDO CASTRO. tema cantabile del primer movimiento. La obra es de una gran brillantez, tiene una coherente unidad, es digna de cualquier pluma europea y no merece el horrendo olvido en el que su bella música está silenciada. En abril, dos días después del estreno de su concierto para violoncelio. Castro presentó un recital de piano en la sala Erard Y obtuvo rimbombantes criticas elogiosas en Le Fígaro y Le Monde Musical por sus actuaciones como lnlérprete Y compositor. Al parecer, Villanueva lo recomendó con Eugene d'Albert, quien le dio algunas clases durante su estancia en París. D' Albert tocaba, con cierta frecuencia, dos obras de Villanueva en sus conciertos europeos. E n 1904, Castro tocó en Bélgica muchas veces y culminó sus actuaciones en ese país con el estreno mundial de su concierto para piano, hecho en Amberes, el 28 de diciembre de 1904, en un programa que inclula tam• bién, su concierto para violoncello y fragmentos de Atzimba. El cronista de La Federation Artistique comentó del concierto, entre otras cosas: "el compositor nos ofreció una magistral interpretación de su concierto... el concierto para violoncello contiene temas de profunda belleza: la instrumentación, atractiva en la introducción, revela genuina maestría cuando principia la parte solista. E I nivel de artesanía está brillantemente mantenido en el andante Y en el vivo... la Marcha Tarasca, de Castro, del drama lírico Atzimba ... está basada en temas populares mexicanos pintorescamente desarrollados... y la escena final de Atzimba (para solistas, coro mixto y crquesta) fue una experiencia profundamente conmovedMa". Castro regresó a f.11.éxico como un ,-ey conquistador en ·septiembre de 1906, no sin antes fil ·nar un contrato con Hotmeister de Leipzig para la ediciór. de su concierto para piano y asegurar desde Europa la publicación de la partitura vocal de Atzimba, hecha por los editores mexicanos H. Nagel y Sucesores. Su visita a Bayreuth lo impresionó más allá de toda medida, habría sido un excelente prospecto para cantar las glorias culturales del Fuehrer, tan sólo JO años después. En Leipzig, Hofmeister publicó el libreto, en francés, de su segunda ópera, la supernacionalista y mexicanísima La Légende de Rundel. ¿Cómo demuestra un autor nacionalista mexicano, asl autodeclarado al menos, que habría de escribir, en francés .. ...........(Pasa a la Página 5) BANCQ REGIONAL DEL NORTE. S .A. 1"1ST1TU,lO~ O( BMC.-6. MI l r¡Pt.E �Lunes 21 de Abril de 1980 VIDA UNIVERSITARIA 6 Lunes 21 de Abril de 1980 Reunión Para Coordinar Programas Año de los Censos Nacionales e" motivo d~I ~evantamiento de X Censo General de Población y Vivienda de 1980, llevó a cabo una reunión en las oUcinas de la Secretaría de Programación y Presupuesto, delegación en Nuevo León, ·en donde estuvieron presentes los Representantes de los distintos medios de comunicación social de la entidad y en la cual el Delegado Regional en Nuevo León de dicha secretarla, lng. Osear J. Cantú Fernández, expuso los lineamientos generales para una participación coordinada entre los empresarios regiomontanos de la prensa, la radio y la televisión y ta secretaría de Programación y Presupuesto a efecto de destacar la celebración del levantamiento censal y la trascendencia que para el país y por ende para el Estado, reviste el censo de Población de 1980. Además de sentar tas bases de colaboración para una adecuada difusión del acontecimiento censal, en la reunión men-• cionada fue presentado un audiovisual que muestra tos preparativos, el grado de avance, las modalidades y la Importancia del Censo que habrá de realizarse simultáneamente en todo el país el próximo miér- ~é coles 4 de junio de 1980. El lng. Cantú Fernández destacó que el censo constituye la compilación de datos más completa y veraz sobre la población del país, por ello representa el indicador fiel de una nación, no sólo en cuanto a señalar cuántos somos, qué hacemos, cómo vivi: mos, sino, especialmente, en cuanto a expresar las condiciones generales de acceso y disponibilidad de los bienes y servicios de la población, igualmente se destaca ta representatividad del censo si consideramos que los datos recabados servirán. de referencia fundamental para la planeación de nuestro desarrollo económico y social y la formulación de programas y proyectos tanto del sector público como del privado durante la década 1980-1990, en virtud de ser un evento que sólo se realiza cada 10 años. A simisma, señaló el lng. Cantú Fer~ nández es de suma necesidad que todos partici~mos ya que el Censo es de todos y para todos, por ello el Sr. Presidente de la República Lic. José López Portillo tuvo a bien declararlo de interés nacional mediante Decreto del 29 de agosto de 1979, sien- -manual pa,a Con,tructo,c, do confidencial la información recabada por lo que tendrá un uso estrictamente estadístico, más aún, al procesarse los datos por computadoras la identidad de los informantes se pierde totalmente. • Una vez levantado el Censo el día 4 de junio la información se concentrará y procesará por reglones, para lo cual el territorio nacional fue dividido en 10 regiones, que contarán con el equipo electrónico necesario computarizado que permitirá la mayor rapidez posible en su procesamiento. Las ciudades en que se ubicarán las sedes de las 10 regiones son: Monterrey, Hermosillo, San Luis Potosí, Durango, Toluca , Puebla, Mérida, Guadalajara, Oaxaca y México. Esta medida de desconcentrar las tabores de procesamiento de Información por regiones aliviará ta labor de concentración en ta Capital de la República y agilizará la publicación de sus resultados. En ta realización del Censo, los gobiernos de los estados serán participes y responsables del aspecto operativo de los trabajos; es decir: de ta ejecución directa del levantamiento estadístico. A su vez el gobierno federal, a través de ta secretaría de Programación y Presupuesto, apoyará aquellos con los recursos económicos y técnicos y administrativos necesarios. Lo an.terior quedó plasmado en convenios que suscribieron en 1979 los gobernadores de los Estados y la Federación. L Ediciál 1978-1979 ESlA ed1c1on totalmente reformada y puesta al d •• POr cuanto conc1ern~ a las espec1ficac1ones gene rales incluyendo un capitulo especial para dose/lc plastoco. comentarios a las espec1locac1ones. cód1gc ele p,act,cas generales y un apend1ce con los es luPrzos de trabajo perm1t1dos pará el Acero Estruc tural A-36 producido por Acero Monterrey Obn ele t011sult1 indll!Mfluble pe,1 lntenl•• ,01. 1,qul!Ktoa. conalrutlOfH y. ettuclillllH: edición lfmllede. Aele""• ele loa perfiles y uc:cionu . . _ • conocer en lrnp,Hlones 1n1erlo,.., M .Incluyen ellor1 _ , , . . secclo• hel co,npuffUS pe,1 - l i l r el ele 1......10 ele qui-• c-ultan Hle M-1. fUNOIDORA MONTERREY . S A cedió gentol mente 1us derechos editoriales sobre este ,mportantisimo manual en favor del PATAO, NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y et MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C . por lo que al adquorir usted esta obr• autornat1camente estará cooperando al to mento de la Educación Superior y al desa• rrolln Rural DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO º~l~~!9. lo~91 MONTERREY, N. l ., MEX VALOR DEL EJEMPLAR: S 400.00 a secretaría de Programación y Presupuesto, responsable oficial del levantamiento de este censo a través de la Coordinación General del Sistema Nacional de Información, preparó un amplio programa de trabajo desde mediados de 1978, mediante consultas entre diversos sectores usuarios de la información censal, con objeto de definir el contenido del •cuestionario en donde se plasmarán las respuestas de los habitantes del país. Dicho cuestionario es el documento fundamental del levantamiento censal y, para ello, se utilizarán 14 millones en más de 100 mil localidades del país. Como parte de la organi1ación y preparación que se ha venido desarrollando desde 1978 se realizaron pruebas piloto en Baja California Norte, Chiapas, Estado de México y D. F. Se trataba de observar si todos los trabajos, planes, programas, métodos y demás instrumentos del Censo servirían realmente en ta práctica. Una vez definida y comprobada la metodología, se dividió el territorio nacional en diversas zonas geoestadísticas. Cabe señalar que desde el 4 de diciembre de 1979 se ha venido realizando el Programa de Enumeración de Viviendas y Edificios ( Programa E. v :E.) como una tabor previa y necesaria para un correcto levantamiento censal el día 4 de junio de 1980. El program·a E.V.E., o programa precensal terminará en marzo y los datos obtenidos, respecto a características de los edificios y viviendas, complementan la in- formación~bre ta población del país. Los resultados obtenidos en el estado en el Programa E.V.E., a la fecha nos indican que existen en el Area Metropolitana de Monterrey 16,307 manzanas enumeradas que contienen 316,137 viviendas enumeradas; en 1970 tas viviendas enumeradas fueron 209,468; es decir 106,669 viviendas más que en 1970 . En el área Urbana (que es aquella en donde se hallan las localidades de más de 2,500 habitantes) encontramos 7,341 manzanas con 50,017 viviendas; esto es desde luego fuera del Area Metropolitana de Monterrey, y en el área rural (que comprende las localidades de menos de 2,500 habitantes) se han enumerado 1,908 manzanas con 5,386 viviendas. Todo le anterior nos da un total de 25,556 manzanas enumeradas con 371,540 viviendas. La Coordinación General del Sistema Nacional de Información de la Secretaría de Programación y Presupuesto ha considerado tas recomendaciones del Instituto Interamericano de Estadística y la de tos especialistas en materia de Censos de ta Organización de las Naciones Unidas, aparte de la experiencia ya tradicional de México en el campo de esta disciplina social. A través de la reforma al plan de estudios se trata de lograr la consecución de dos objetivos Importantes para el desarrollo de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León que son, en primer lugar, el mejoramiento académico y en segundo, el abrir nuevas fuentes de trabajo a los egresados de esta Institución. Así lo informó la licenciada Rosa María Cárdenas González, directora de esta escuela universitaria, quien agregó que la reforma curricular se realiza después de una profunda investigación para corregir las fallas, tanto a nivel académico como en las pláticas de Trabajo Social. Señaló que los alumnos cubren del primero al sexto semestre lo que se refiere a la comun idad, por lo que abordan comunidades urbanas, semi-urbanas, marginadas y rurales para desarrollar sus pláticas. PRISMA MUNDIAL NOTICIERO INTERNACIONAL A ñadló que al llegar a este grado de estudios es cuando se pueden ver los resultados, y es ahí donde truncan sus actividades porque el currículum marca que a través del séptimo, octavo y noveno semestres deben realizarse prácticas en instituciones. 'indicó que éstos es lo · que ha motivado la implantación dentro de las reformas al plan de estudios, de los Centros Pilotos de Prácticas, que contemplan una área determinada que abarca varias colonias en donde estarán permanentemente los estudiantes del Trabajo Social, a fin de lograr los objetivos de la comunidad. Explicó que los Centros Pilotos de Prácticas serán instalados tanto en el área metropolitana, como en el área rural de Nuevo León, para lograr la continuidad de las prácticas en beneficio de los habitantes de esas zonas; ~gregando que, actualmente, se atienden a !J! U na vez concentrados tos cuestionarios censales se realizará una encuesta complementaria llamada de "cobertura y sesgo". Se trata de un muestreo de opinión efectuado por entrevistadores altamente capacitados; esto permitirá conocer el grado de confiabilidad de la información recabada. La encuesta de "Cobertura y sesgo" se realizará del 11 al 18 de junio de 1980; es decir 7 días después del levantamiento Censal del día 4 del mismo mes y año. Dos días después del levantamiento censal se podrán conocer algunos datos parciales del Censo como el número de habitantes del país y de cada Estado desglosado por sexos; es decir cuántos hombres y cuántas mujeres. La información general preliminar se tendrá seis meses después. BOLETIN DEL CENTRO DE INFORMACION DE LAS NACIONES UNIDAS El PNB ( Producto Nacional Bruto per c,pita mundial creció en términos reales en un promedio del 3 por ciento anual en 1977 y 1978, sin cambios apreciables en la distribución mundial del ingreso. En 1977, los Emlratos Arabes Unidos registraron el PN B per cápita más alto ( USS 14,800.00). En 1977 el 15 por ciento de la población mundial percibió casi el 60 por ciento del Ingreso mundial, mientras que el 20 por ciento más pobre recibió aproximadamente sólo el 2 por ciento. Estos datos aparecen en el Atlas del Banco Mundial 1979, publlcado reclentemen!e, Esta es la decimocuarta edición del Atlas. Licenciada Rosa Maria Cárdenas González directora de la Facultad de Trabajo Social de la UANL. 150 comunidades aproximadamente. S obre la apertura de nuevas fuentes de empleo para los egresados de esta facultad universitaria, destacó que se encuentran dos áreas que son: · la educativa, principalmente en la segunda enseñanza, en donde existen una serie de problemas que el maestro no puede atender En la reunión, que fue presidida por el lng. Cantú Fernández, delegado de la Secretaría de Programación y Presupuesto, estuvieron presentes las siguientes personas: Srita. Nelly Martínez de "El Porvenir"; Sr. José Parra Rodríguez de "El Norte"; Sr. Eduardo Villarreal de "Más Noticias"; Sr. Manuel González de "Tribuna de Monterrey"; Lic. José Luis Tijerina de "La Razón", Sr. Jorge A. Gámez de XERN; Sr. Rodolfo Vázquez de Canal 3; Sr. José Luis Alcántara de la Cámara de Radio y Televisión ; Sr. Eliud Mattínez de XEA· CH ; Sr. Ernesto Hinojosa Dubeldín de Stereo Siete; Lic. José Angel Leos de Canal 8; Sr. Adalberto Pezlno de XEDD; Sr. Antonio de Mendieta de Radio Alegría y Sr. Saúl Balderas Peña de Vida Universitaria. El Delegado Regional ING. OSCAR J. CANTU FERNANDEZ -----nOoo---La Junta Directiva del UNICEF reallzó una Reunión Especial para tratar las Operaciones Emergencia en Kampuchea. La reunión efectuada en ta sede de ta ONU pasó revista a los logros obtenidos has\a et momento de dicha operación y examinó las perspectlvas a corto y largo plazo para acelerar los programas de rehabilitacfón de ese país. México estuvo representado por la Primera Dama del país, Carmen Romano de López Portillo, vicepresidenta de la Junta. ----0o---"Salud Mundial", publicación mensual de la Organización Mundial de la Salud, publica en su edición de enero de 1980, un articulo sobre la forma de difundir mensajes simples y directos para que los grandes núcleos de población comprendan fácilmente la forma de proteger su salud. Tres especialistas hablan en dicha "edición sobre la pr~venclón de Ja ceguera y de las medidas tomadas a nivel mundial para compatirla, a fin de alcanzar la meta fijadas por la OMS: salud para todos en el año 2000. ----Oo---Según Joao Frank da Costa, diplomático brasileño, que ha servido a la ONU y en la UNESCO, el nuevo concepto de desarrollo podría resurnlrse en la slg_uiente forma: el desarrollo debe ser total, original, autodeterminado, autogenerado, integrado, debe respetar la integridad del contorno, planificado y democrático. El desarrollo no debe aislar a los países, debe orientarse hacia un orden social justo Y equitativo, y debe ser innovador. Finalmente la planificación del desarrollo debe basarse en una definición realista de las necesidades lfaclonales. Da Costa plantea su teoría en l!n artículo publicado en el Correo de la UNESCO. Caracas, 17 de marzo de 19d0 ----Oo---- ARCHIVO GENERAL 0~ LA NACION DIJICCTO" Seño r Don Raúl Hinojosa Vallejo Director del semanario "Vida Universitaria" Monterrey. Nuevo Le6n.Rep . de México Mi distinguido amigo: Hoy he recibido dos ejemplares del NQ 142a de "Vida Uniuersitaria", que corresponde al 10 de ene ro del año en curso. En la página 5 me ha complacido leer una generosa nota sobre mi libro •oon Juan de Trujillo• . Lo que agradezco de todo coraz6n. El amor sin matrimonio es como un ave viajera posada en el mástil de un barco. Por mi parte, prefiero un frondoso árbol verde con firmes raíces y lugar entre sus ramas para un nido.- Juan Pablo Richter. Centros Pilotos de Prácticas en Trabajo Social UANL "Vida Universitaria" nos llega con toda regularidad, Se trata de un excelente semanario, en donde es una constante el perenne homenaje a las gr andes figuras de las letras mexicanas, a cuya cabeza está y estará, siempre, el inolvidable Alfonso Reyes, maestro de maestros ( 1389-1359) . La Conferencia Mundial del Turismo (CMT), tendrá lugar en Manila, Filipinas, del 27 de septiembre al 10 de octubre de 1980, diecisiete años después de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Turismo y los Viajes Internacionales, celebrada en Roma en 1963. La CMT ha sido convocada por la Organitación Mundial del Turismo, organización intergubernamental, cuyos objetivos fundamentales son: establecer la naturaleza auténtica del turismo en el contexto humanp, social, educativo, cultura l y polftlco; evidenciar la responsabilidad del Estado-en esta materia, y tratar asuntos relativos al armonioso desarrollo del turismo. Con motivo de la CMT se organizarán concursos de películas, carteles, artículos de periodistas y público en general, y se emitirán moned~s y sellos conmemorativos. ----0o---Un curso sobre política comercial se lleva-a cabo en Ginebra organizado por el Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y de Comercio (GATT). El curso iniciado en febrero se prolongará hasta el 11 de junio y a él asisten 21 funcionari06 procedentes de otros tantos países en desarrollo. Desde 1955 la Secretaría del GAtt organiza dos cursos de política comercial, uno en inglés, de febrero a junio, y otro en francés, de agosto a diciembre. La finalidad de estos cursos es que los participantes conozcan mejor las cuestiones de política comercial y se familiaricen con las actividades del GATT. De nuevo, mil gracias por el comentario en torno de "Don J uan de Trujillo" y otras mil, en nombre del AGN y en el m1o propio, por la constancia en la remisi6n de "Vida Universitaria" . Lo salodo co,dlal~ag~f-•• ~y J C API LLA A CA ft Ml l.l TAS, 111, AVl:NIDA UIIO AHllTA EI Día Mundial de las Telecomunicaciones se celebrará el 17 de mayo, con la participación de los 154 Países miembros de la Unión Internacional de las Telecomunicaciones (UNIT). Esta fecha corresponde al aniversario de lá firma del primer Convenio Telegráfico Internacional en París, en 1865. El secretario general de la U IT, M. Mili, en su mensaje del " Día Mundial de las Telecomunicaciones - 1980", dijo: " ... ha llegado el momento de encauzar las posibilidades que ofrecen las telecomunicaciones en provecho de toda la humanidad". ----Oo---- MBP/yd 8ANTA ---.....,oOo---- • C AflACA8 . 101 • YI.HlZUt: L .- La energía solar puede servir para el alumbrado, la cocina, el bombeo de agua y para el riego, espedalmente en las pequeñas comunidades rurales de los países en desarrollo. En el mundo industrializado se perfeccionan centrales solares destinadas a satisfacer las necesidades de ciudades de unos cien mil habitantes. En un futuro más lejano deberá ser posible proporcionar energía a conglomerados más importantes mediante Instalaciones de tipo modular, según el Dr. William Klein, ex presidente de la Asociación Internacional de Energí\l Solar, quien expresa un cuadro de lo que será el "porvenir solar", en un artículo publicado en el N_0• 747 de "Perspectivas de /a UNl;SCO" �VIDA UNIVERSITARIA 8 "Vida Universitaria" en Israel ' que si es posible, en cambio, calcular la tasa general del riesgo estadístico, dado que se toman como base los datos disponibles en relación a la frecuencia de la enfermedad, en las familias sometidas a la vigilancia del médico. ARABIA SAUDITA, EN LOS TITULARES • Por Pablo Neiman B., corresponsal e uando en Israel, deseo confirmar una noticia y ampliar mis conocimientos sobre uno de los países de esta inquieta zona, recurro con regularidad a mis amigos del Instituto Shiloaj de Estudios Orientales de la Universidad de Tel Aviv. Hoy, Arabia Saudita, golpea al lector. Y, como siempre, lo impacta. Una conversación informal con el Dr. Iaacov Glodeberg, documentado director de la sección saudita, aclara lagunas y atrae conclusiones lo que pasa en el pals. -¿Es posible, Iaacov, una revolución en Arabia Saudita? -La considero posible, aunque totalmente distinta al modelo iranio. Como te lo expliqué en otras oportunidades, en el rico país no existe una oposición religiosa. Incluso, desde el año 1745 los religiosos nunca han desafiado a la monarquía, a su vez,..que con su abierto apoyo la han legitimatizado. -Entonces, ¿cuál sería el modelo-causa para hacerla? -De hecho, veo en la actualidad tres focos subversivos: los cuadros profesionales jóvenes educados en Occidente, aunque carecell de todo poder politico. Otro peligro latente, lo pueden formar los extranjeros y que en gran cantidad trabajan en puestos clave en el país. Y el tercero, debilita la solidez de la propia causa real, sus cuatro mil ambiciosos príncipes. Y puedes ver, Pablo, que desde el asesinato del Rey Feisal en l!r75, no existe un hombre fuerte que pueda controlar la situación. Los sauditas, más que a nada, temen lo que pasa en sus vulnerables fronteras. La influencia soviética, en la zona crece, ante el temor y debilidad de la administración Carter. -¿Confían en Sadat? -Más que confiar, lo prefieren. Un régimén más extremista en Egipto, seria un peligro real para Riad. Y espera que Sadat sea lo suficiente fuerte para salvar trabas. Pronto, ganando tiempo, han de reanudar las relaciones entre los dos países pro-0ecidentales. ¡Hasta siempre! Lunes 21 de Abril de 1980 o existe razón del orden genético para desaconsejar la procreación de los enfermos diabéticos, ya que, incluso en las parejas de diabéticos, el riesgo de transmisión hereditaria de la enfermedad nos lleva al veinte por ciento. Lo que se puede y debe aconsejar a las parejas seria la conveniencia de que se informen, con detenimiento, en relación a los factores sobre el riesgo y por lo tanto, que ellos decidan, por si mismas, si quieren o no, tener hijos. En relación a los sintomas clásicos de la diabetes, se pueden anotar los siguientes: poliuria (frecuencia excesiva de la micción), la sensación casi constante de sed, la pérdida de peso, a pesar de una ingestión suficiente de alimentos. También, cansancio general, pudiendo, en algunos casos, presentarse comezón e'infección de la piel y de los órganos genitales, síntomas oculares (visión confusa o nublada ) trastornos de la menstruación, impotencia y, en forma ocasional deshidratación y coma diabético. En la confirmación de que la glucosuria (presencia del azúcar en la orina), se debe efectivamente a la diabetes, es preciso realizar la investigación tendente a saber la concentración de la glucosa en la sangre, mediante un análisis practicado con la persona en ayunas o bien después de la administración, al paciente, de una sobrecarga de glucosa (curva de glucemia). La diabetes acarrea una marcada propensión a la angiopatias (enfermedades de los vasos de circulación de la. sangre), evolucionando estos padecimientos con mayor rapidez que en las personas no diabéticas. Las enfermedades del riñón (nefropatías), de origen diabético, suelen ser el resultado de dos factores concomitantes, las lesiones vasculares del riñón y las infecciones repetidas de las vías urinarias. N 'DI-ABETES' Uno de los Grandes Problemas de Salud Pública Por Dr. Oliverio Serna Chapa E l doctor Rolf Luft indica que la diabetes sacarina o diabetes mellitus, constituye uno de los grandes problemas mundiales de salud pública, representando los pacientes con este padecimiento alrededor de un dos por ciento de la población del Universo. Lo anterior lo explica en interesante artículo publicado en la revista Salud Mundial, de la Organización Mundial de la Salud <O.M.S. l. Agrega que las defunciones y los sufrimientos causados por la diabetes, así como sus complicaciones, tienen consecuencias de trascendencia para la salud pública. ·La definición de la diabetes se puede anotar que es un trastorno crónico, causado por anomalías congénitas o adquiridas de la secreción de la insulina, en el órgano denominado páncreas. La insulina se fabrica en el páncreas, glándula de secreción interna que, además de insulina, descarga otros jugos digestivos en el duodeno, primera porción del intestino delgado. La falta de insulina acarrea una reducción de la tolerancia del organismo para la glucosa (azúcar) con hiperglucemia (aumento de la concentración de la glucosa en la sangre) y otros trastornos del metabolismo (cambio en los diversos tejidos). Esto, a la larga, puede causar alteraciones patológicas (enfermedades) en las paredes de los vasos sanguineos. Agrega el doctor Luft, en relación al conocimiento del mecanismo de la transmisión genética de la diabetes, que no es posible hacer la evaluación, con precisión, del riesgo de que un diabético tenga hijos también diabéticos. Explica n relación al tratamiento de la diabetes, la finalidad que se persigue, primordialmente, es el restablecimiento del equilibrio metabólico del organismo, suprimiendo, en lo posible, los síntomas de la diabetes. Ello, por medio de una dieta adecuada, ejercicios físicos y, en caso necesario, con el empleo de medicamentos. La dieta es muy importante, por varias razones : en primer lugar, porque la adecuada regulación de la cantidad y la calidad de los hidratos de carboño, consumidos por el paciente diabético, puede hacer innecesario (lo hace de hecho en un veinticinco por ciento de los casos) el tratamiento con medicamentos. En segundo lugar, porque durante el tratamiento con insulina resulta muy dificil mantener, dentro de limites razonables, la concentración·de la glucosa en la sangre, sin tener en cuenta la cantidad y la calidad de los alimentos que ingiere el enfermo. En tercer lugar, porque las complicaciones más frecuentes de la diabetes (la obesidad y las lesiones vasculares. degenerativas) exigen, también, una estricta vigilancia de la dieta. En principio, el ejercicio físico es tan importante para un diabético, como para una persona sana, pero en el caso del diabético, el ejercicio reduce las necesidades de la insulina. En el supuesto de que no aumente la ingestión de alimentos, siendo, por eso, conveniente practicarlo de manera regular y sin variaciones excesivas, de un día a otro. En relación al tratamiento con medicamentos, hay que saber que la administración de insulina es indispensable en todos aquellos casos ,de diabetes en que fa dieta sola o en asociación con antidiabéticos de administración oral, no baste para estabilizar la glucemia. E 25 AUTOMOVILES 1980 ~~~ 1 AUIOMOYI. CMIYIUt U......- t '11 ,_ 1 ~ p c m , ~ 4-m t111 SELECCIONADOS ENTRE LO MEJOR :El AUTOMCV,ll\MC MUNDIAL MA.UW" 2 1 ALI '" '"° lo.mMIC) 1"' OIIVIOln "CMfVIUf 4 rts ,.., t .wtOMO"A vAUAH,"'YCllllll ,m '"° to. l'lfMIO , AlJfOMOYI. ..,... RA.MIIKAH •rn "'° 1,249 Premios Directos Más y 3,900 Premios por Terminación Formando uno colección de ..los más valiosos y prácticos artículos poro ei hogar! • 1,300 A LAS 2 ULTIMAS CIFRAS DE LOS 3 PRIMEROS PREMIOS. 15 MILLONES DE PESOS en _Premios.Y Oportunidades Extras! Comoatractivo eapecial 2SSollliSBIIAS= EN 2 SERIES. LOCAL Y FORANEA. 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La obra la conocía por grabados, reproducciones que nunca faltan en cualquier libro de estampas o de pintura. El día que tuve el privilegio maravilloso de admirar sus originales en los museos que me tocó visitar en mis primeros viajes al extranjero, vino a ser uno que jamás olvi- daré ; pues el impacto recibido fue aplastante por su fuerza y por la grandiosidad de sus trabajos, pinturas muchas de ellas, que, no obstante estar realizadas en telas, éstas más bien parecen verdaderos murales, por su tamaño colosal, muchas veces ocupando casi un muro completo. Sin lugar a dudas don· de experimenté mi mayor satisfacción con este maestro fue cuando pude contemplar su obra principal en la legendaria Venecia, ciudad donde desarrolla su mejor producción. La fecha exacta, como sucede con muchos de estos grandes real izadores, no se conoce con exactitud . Vasari, biógrafo imprescindible de pintores notables la sitúa entre 1488 y 1490, sin duda la más aceptable. Es increíble que esto suceda tr atándose de artistas de esta talla, en cambio de políticos o bien . militares, conocemos además de la fecha exacta, la hora, en muchos casos. Muy triste, además de patético, que así ocurra. Ticiano, en gran parte, llegó tan alto y su arte alcanzó tal perfección y vigor, sin duda debido a sus maestros Giovanni Bellini y nada menos que Giorgione, maestro de maestros, reconocido por su técnica inconfundible del claro obscuro, así como el dramatismo de sus trabajos. T iciano viene a ser el pintor imprescindible de grandes personajes de su época, tales como Alfonso I de Este, Duque de Ferrara, Federico de Gonzaga, Marqués de Mantua, así como Carlos V, quien lo nombró Conde Palatino y Caballero de la Espuela de Oro (con una pensión anual de trescientos ducados) pensión verdaderamente regia . Según Rodolfo Pallucchini, quien escribe una magnífica semblanza biográfica del' pintor, afirma que Ticiano se impuso, entre otras cosas, como el retratista oficial de las más importantes cortes de la Italia septentrional y del propio Emperador Car los v. Una frase de Goethe me reveló la importancia de Ti ciano, frase que hizo nacer en .m í el deseo de conocer su obra en el or igi nal , deseo el cual puede realizar después de muchos años; la frase sencilla , pero significati va , como todo lo expresado por el poeta contemporáneo de Beethoven " Una pintura que es verdad magnífica, capaz de decirlo todo" palabras que encierran descripción de toda obra colosal pictórica. En los grandes mu de Europa y los Est Unidos, museos de dición e importancia 1 cuti ble, tales como Lou v r e, Prado, Gale Nacional, La Galería de Oficios, El Metropolita"t otros más pequeños, valiosos e interesantes, como colecciones priv abiertas al público, es concebible no encontrar trabajo de Ticiano; pues así fuera este museo gozaría de la calific de grande o importantt pasaría a ser uno de r inferior. U no de los más bello contemplado, sin dudas viene a ser de Urbino, tela de Oficios en Florencia, duda, según datos, realizada por Gui della Robere y que reclamara en 1528. Recostada con quisita dignidad, mos do su hermq_so cuerpo rubores, mirándonos dorosamente semeja doncella llena de tcrn la vez que tierna suplicante. Un detall e insig cante en apariencia, a ser toque fundamen este cuadro, la rubll sedosa cabellera de la cella que cae sobre su bro, detalle import pues el suave contra cabellera sobre la pitl un blanco purísimo, un efecto encantador fascinante y deli belleza. Ni aún el Leonardo logra tal to. no tiene rival en su é a no dudarlo, viene á la pintura universal los mejores, al lado Greco, extraordi retratista . Sus trabaj Cardenal lppolito Medici, 1533 ; Car Pietro Bembo, l~l derico Gonzaga Y Prieto Aretino 1545, rojos alucinantes ~igoroso rostro del lo demuestran rotu mente. Los nombres i de pintores insignes, como Andrea del Leonardo, Miguel Rafael, Giorgione, sus temporáneos, no r brillo al gran pintor neciano, por el contr hacen más grande, brillo de ellos no opacar los pinceles lumbrantes del gen lista. 1• : ': • I ,_. ~~ . .. , , ' ' .,... .. en el seno de lasorfandades maritimas, el primer desgajamiento reclamó su forma, S!! hizo piel dura para andar torpe adquirió el golpe enardecido de la atmósfera con la mitad del cuerpo a nado. la otra, aferrada a las ral ees, cae sobre el légamo, se arrastra t ier ra adentro, trueca su viscosidad -su f lor de escamasáspero adquiere la fatalidad ter restre y entonces el lagarto descorre la cortina de los ojos, se lame las heridas: contempla inepto y azorado la montaña" e O ese dramát ico origen surgió la confusión. El saurio va despojándose de sus cualidades anfibias Y paulat inamente se vuelve terrestre. El amor, los acontecimientos sociales, el hombre mismo se viste de la figura del saurio (" salamanqueja", " lechuguino", " cocodrilo", "lagarto", etc.). Ante los acontecimientos sociales, el poeta acepta pagar las culpas de la colectividad: ·ROBERTO LOPEZ MORENO "CONTADÓR DE COSAS RARAS" Por Fernando W. Balmaceda P ara Roberto López Moreno, un segundo lugar en el Premio de Poesía "Efra ín Huerta", es algo, si no vergonzoso, por lo menos molesto. Para cualquier otro sería tanto como sacarse la lotería ... y es que López Moreno constituye un verdadero caso de profesionalismo y amor propio. " Yo no soy poeta de segundos lugares", declaró molesto en un diar io mexicano, luego que se dieron a conocer a los triunfadores de ese primer concurso, instituido por el Gobierno del Estado de Guanajuato, como homenaje per manente al poeta de Silao, Efraín Huerta . Sí, Roberto López Moreno, " contador de cosas raras" ( como se autodenom ina) no es poeta para segundos lugares, como lo demuestran los primeros premios que Obtuvo, en cuanto a poesía, hace diez años en los " Primeros Juegos Florales Nacionales de Abril ", allá en Tuxtla Gutiérrez, con jurados como Salvador Novo, Carlos Pellicer y Juan Rulfo_, entre otros prestigiosos escritores. Nacido en Huixtla, Chiapas, en agosto de 1942, López Moreno es muy conocido en el medio periodístico y literario. Redactor en un diar io capitalino ( " El periódico que dice lo que otros callan" ), autor de,un libro de cuentos, LAS MARIPOSAS DE LA TIA NATY, de una antología sobre la obra del poeta desaparecido Juan Bautista Villaseca y de un homenaje a Silvestre Revueltas, publicado por el Fondo de Cultura Económica, pertenece a la nueva promoción de escritores chiapanecos, al lado de César Pineda del Valle, Leopoido Borrás y Osear Wong. López Moreno desertó de la bohemia hace ya algunos años ... acaso porque sus composiciones constituyen una constante tentación para aquellos que no vacilan en apropiarse de las canciones ( muy conocido el caso de la demanda, ganada por el poeta, contra Guadalupe Trigo con respecto a dos corridos: " Pobrecita mi camisa" y " E I corrido a Siqueiros" ). S í, a Roberto López Moreno, los segundos lugares en los concursos son algo molesto ... Su l ibro premiado, AL EGATO DESDE EL SAURIO, constituye un se_rio intento de reflejar su visión del mundo poéticamente. Parte de la concepción mágica, mítica, re-· ligiosa del POPOL VUH para ir abordando los temas actuales. Así, a lo largo de su libro, en el poema que proporciona el t ítu lo, en treinta y dos cuartillas, el saurio es el símbolo, el eje de donde parte y gira ese mundo de la mitología maya-quiché. En ALEGATO DESDE EL SAURIO el sol tiene una imagen corporal. Es el principio de la Vida, junto con el agua y el soplo de los hacedores" los abuelos": . " y los progenitores ocuparon el espacio, retiraron las aguas y fueron nombrando y creando cosas y el sustento de todo desde la fecha vestida con calendarios vegetales y marítimos par.a designarnos una hamaca de huesos colgada punta a punta del tiempo y del espacio" Allí de ese principio, se origina el orden de todas las . cosas conocidas. Todo tiene un origen acuoso, por ello todo necesita del agua. La corteza terrestre semeja " la piel de la iguana" (dela familia del saurio) . Aquí se establece el mundo animal y vegetal. Por lo mismo, " la selva es mancha verde que hormiguea la vida regoci jada entre se11os de alcohol y de caoba en un olea je aérea de mariposas carnada de luz sobre la piel de la iguana piedra grabada por et fuego y el bronce del principio memoria jeroglífica, arruga cincelada aI pellejo polvoriento en los abuelos, en la oscuridad del mar donde se sumerge -emplumada- 'ªestrella de la tarde" . el mar, de eso que Albert!_llama "El Contemplado", surgió la vida. El asombro del primer hombre anfibio (torpe aún, " con la mitad del cuerpo a nado" y la otra " aferrada a las raíces" , esto es, a la tierra) es total. El parto es v iolento y causa heridas. La visión del poeta es cósm i!:a. Un cron ista que asistió a esa fecha olvidada sólo pudo escribir , y describir, ese nacimiento: O .,. "y ahí "ya bebo amargamente ta ola que me toca y se me achica el ojo frente a la turbulencia de un viejo lagrimón, liquido guerri llero en vacaciones el corazón camina a capela sobre piedras ·como un satirio rojo que quisiera caminando sobre el filo pagar todas las culpas que cargan en la espalda los vencidos" La vida puede semejar un saurio que "nos aco~ tan de cerca". Por lo mismo, el poeta puede argumentar, discutir, alegrar su entrega. El poeta exclama para sí:. "alegro la vida intansigentemente en medio de estos horizontes malheridos. el saurio nos persigue nos acosa tan de cerca que sentimos su tufo en nuestra entrega en esta vena tan honda, categórica.." . La relación erótica-amorosa con la mu jer constituye una virtual concepción divina, un medio para llegar al origen: "con tu ración de dios sobre tu espa Ida tratas de deletrear la rosa que te ahoga", le dice a la mu jer, a la amada. Para López Moreno la mujer, el sexo, al igual que la música (principalmente la marimbística) es un medio para alcanzar el cielo: "la ceiba es la mari mba vertical de la magia ' por sus escalas •asciende la música como carne voluptuosa tratando de alcanzar el cielo el marimbo celoso arguye a lo lejos una canción cercana" En nuestra opinión-, ALEGATO DESDE EL SAU· RIO, constituye un intento serio de reflejar al mundo desde una concepción vital, particular, para alcanzar el todo, la categoría universal. Los núcleos axiológicos que nos mueven, que nos motivan, se encuentran presentes en est e poemario, como son la justicia, la libertad, el amor. Conceptos genér icos - la muerte, vida, etcétera' también ocupan su lugar. Y es que, como el propio autor señala atinadamente: "alegamos, exigimos la luz, y cuando las pupilas inventan de nuevo el nuevo día el mismo cocodrilo nos atisba desde el fondo del espejo, por algunos minutos transpiramos el mundo". �fi Luntt21 dt Abril de 1980 12 UN CAPRICHO .................... . .. LUIS PAZOS MITOS Y REALIDADES DEL PETROLEO. el segundo productcr del preciado energético, México acabó teniendo ¿Realmente es que importar petróleo NUESTRO el petróleo? crudo aftOs después de Después de haber sido haberlo nacionalizado. &te fenómeno üene en 1921 el pais con las una explicación. mayores reservas Formas efectivas de petroliferas del mundo Y EL PETROLEO ES NUESTRO . Jean Piaget SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA corrupción han permitido • lideres sindicales y a funclnarios públicos practicar graves sangrías a la indu.stria petrolera. Este libro ofrece un panorama realista de nuestras reservas actuales· y de. sus perspectivas futiras. Reflexiones para un pueblo cuyo nomtre se administra una riqueza que no conoce ni le ha beneficiado. Una vm de alerta para un gobierno que pretende seguir gastando con exceso basado en una rique-La petrolera que puede convertirse en una ilusión. ¿En qué radica el grave peligro para un •pais que se enfrenta en estos tiempos a grandes yacimientos de un producto tan codiciado, manejados por un grupo de gObernantes? ¿Bastarán los lllevos ingresos del petróleo 'para pagar la deuda pública? ¿Fue tramada desde Estados Unidos la expropiación del petróleo mexicano, en tiempos del Presidenc Lázaro Cárdenas? En las circunstancias actuales, el pueblo mexicano se hace estas y otras preguntas parecidas. En el litro de Luis Pazos encuentra las respuestas correspondientes y algunas más ... SEIS FSl't.JDIOS DE PSICOLOGIA.- Autor Jeu Piaget.- EdHorlal: Selx Barral, S.A.- JEAN PIAGET aacló ea Saba ea 189'. Se ~ ea Clellciu Natanles y posteriormeate estudió pslcelogia Y fu..111, dlaciplliw que profesó l~o en las UDivenidades de Neacbatel, Giaebra Y La1118118,Y desde 1952 en la Sorbolla. Doctor "boDoris ca1111" de anmel'GIU wúverslclades europeas y americaus, miembro o director de las.más lmportaates illsUblc~aes y comités intenaacioules pan el estudio de las cieDclas de la ed~cl•, Y colaborador o director en revistas especializadas, Jeu Piaget, psicólogo muy discutido y cada vn más apredado, es uu aatoridad mllJldial ea el campe de la psicología iDfanül. Amén de uos trescien&ol artículos, es aator de veiaticutro obras sobre la materia, entre las que figmu (y bao sido tradncidas a casi todos los idiomas cultos). La formación del símbolo en él niño, Psicología de la inteligencia Introducción a la epistemología genética, Les mécanismes perceptifs, L'i~ge mentale, etc. SEIS FSl't.JDIOS DE PSICOLOGIA reúne seis artículos y conferencias de psicología genética y evolutiva, especialmente de la inteligencia. El primero de ellos se refiere a la evolución del psiquismo en general desde el recién nacido al adolescente, otros cuatro a funciones más concretas {lenguaje, pensamiento, inteligencia y noción de, equilibrio) Y el último a problemas metodológicos de la e&ltCialldad. EL PRINCIPITO TITULO: EL PRINCIPITO ·AUTOR: A. DE SAINT-EXUPERY EDITORIAL: V. SIGLOS, S.A. "El Principito" no es un libro más. No es un libro "Normal". Rompe definitivamente con los esquemas pre-<:oncebidos respecto de la forma Y el fondo. Es una obra lírica y sin embargo está escrita en prosa. Es un libro para niftos Yencuentra su público más entusiasta entre los adultos. Pero, a pesar de todo, esto no es fundamental ; lo básico de este libro es que es una verdadera escuela de vida, de lo que debe ser l.: =,ida frente al ab.5urdo mecanismo que nos corroe Ynos aparta de la verdad. Frente al deseo de opulencia injustificada se le opone la poesía de las estrellas. Frente a la autoridad sin sentido, se le opone la fuerza de la razón. . Todo ello configura un mundo particular : el mundo del principito. Un mundo donde las cosas son realmente importantes y donde sólo los niflos entienden la vida. · No es un libro, es un desafio: Saber ser libres. * A. de S&lnt-Ezupery una ópera sobre un trovador provenzal del siglo XII? Que lo conteste quien pueda. Tan detlrantemente mexicano tema Inflamó la imaginación de Castro más al~ de todo limite. Trabajó febrilmente en ella y logró escribirla en un tiempo muy breve. Henry Brody, poeta libretista de Castro, per• geñó una historia descabellada, en la que Intervienen el ideal femenino, la traición al mismo, la traición a quien motivó la traición del Infiel Rudel, las tormentas mágicas, la desesperación humana con negativa de la divinidad, la condesa de Trlpoll, los Insultos post-mortem y cuanta tontería pudo hallar a mano. •• ·■1111---- y todo para los pnmeros cuidados de la A a la Z - ASTRO dividió su obra en episodios y cada epi• sodio fue formado por varias escenas. El primero, que tiene lugar en Francia, tiene dos escenas: el segundo, a bordo de un barco en el que Rudel viaja al Oriente, tiene tres escenas y el tercero, que ocurre en Trípoli contiene siete escenas. Rudel es un tenor; la infortunada Ségolaine su amante abandonada, una soprano; la condesa de Trípoli, el ideal femenino, está marcada como contralto; el piloto del barco que es amenazado por una tormenta de origen divino a causa de llevar: al maldito Rudel, es un barítono. Hay, además, un peregrino y un mensa jero ( barítono y barítono alto, respectivamente). Tres coros, de peregrinos, de marineros y de damas de la corte de la condesa de Trípoli, aumentan la brillantez de la partitura. Castro dedicó su rabiosa epopeya nacionalista a José COlKCION EN DIEZ lKCIONES lves Limantour, y su estrecho vínculo con el porfiriato le costó el ser sentenciado a la muerte musical a la caída del Gatard y Mtriaeaa régimen, pero el recuerdo de Atzimba, ya que no su música ha sido más fuerte que la Indiferencia de tantos imespués de nueve meses de una espera en la portantes políticos, hoy fallecidos y por lo tanto con menos que se mezclan angustias e ilusiones, . la poder que el infortunadamente silenciado y malogrado experiencia de tener al fin al recién nacido en la f~illl compositor. no es para decribirse sino para vivirse. A la alegna J Cuando se realizó el estreno en Néxico de L.1 Legénde satisfacción se asociarán la ¡reocupación y el sentido dt de Rudel hubo que traducir el libreto al italiano ( 1} ya que responsabilidad. Todos estos sentimientos desempelllf de otra manera se temía que la representación no tuviera una función importante en la atención al pequear éxito y se dice que el consejo provino de Campa ( ! ! 1} , durante los dos primeros af\os de su existencia. · aparte de que el estreno es de Teatro Arbeu, lo realizó una Las autoras de este litro sencillo y de fácil consulta compañía ital iana, ya que las alemanas no sabían de la han querido acudir en auxilio del padre y de la madre, existencia de Néxico. porque los gozos y las angustias, la responsabilidad y las Castro comentó.,..alguna vez que junto con " La leyenda atenciones, son deberes y satisfacciones tanto para ella de Rudel", había compuesto y casi terminado otras dos como para él. óperas en Europa, a"mbas de temas viru lentamente Ese pequeflo ser humano en a pariencia tan frágil_. mexicanos, Satán vencido y La Roussalka , pero de ellas se ensei\an las aut<l"as- es toda una persona. Como t perdió todo trazo a la muerte del autor. tiene características ¡r~as que debe ir descubriendoJ aprendiendo a desarrollar. &ta es la verdadera tarea de sm progenitores: ayudarle a descubrise a si misnoJ n enero de 1907, Castro fue nombrado director a encontrar el camino para el que, en principio, ya vifJII del Conservatorio Nacional, lo que instauró, en di· preparado. versas cátedras del mismo, al Grupo de los Seis. Este li~cho n1. 1 t '.:>t ~te· O E or eso, con gran tino han titulado Cómo ~ car a su bebé. Se trata de una educación, ponp hay que colaborar a que de ese hom bre o mujer el ciernes vaya surgiendo y desarrollándose todo lo que en germen ya posee. · De esta actitud fundamental brotan el res~ debido al bebé, los cuidados preventivos y la ayudl estimulante que deben propcrcionársele. Este enfocM de la paternidad y la maternidad, que las autorll mantienen a través de las die'l lecciooes, es el qif permitirá al padre y a la madre cumplir mejor su delllf para con ese pequei\O, al que han comunicado su vida y también disfrutar de las alegrías profunda, que es capaz de brindar. tuvo gran repercusión en la vida musical de Néxico, ya que la influencia "alemana" y " francesa " habría de provocar, por diversos caminos, el cambio en la fisonom ía estética del país, a través de Julián Carrillo. Manuel M. Ponce y, por el camino de la batuta, Carlos Chávez. [I] Durante tres días, todos los planteles de educación superior "llevaron .luto y oficiaron servicios con· memorativos laicos, en honor del único mexicano que había conquistado Europa " de a de veras". P w• L.a=lñiA lA-Y-ñ)iúl=lul " ARQUITECTOJOAQUIN A . . MORA" APDO. POSTAL 137 MONTE RREY, N. L., MEXICO Ricardo Castro murió el 28 de noviembre de 1907, tras de una ultraveloz enfermedad, al parecer víctima de una neumonía, de las que la medicina del siglo pasado bautizó conio " pulmonía fulminante" y su fallecimiento provocó un auténtico duelo nacional , presidido oficialmente por el ministro de Educación, Justo Sierra,· quien encabezó los funerales, las exequias. El entierro, af!)rtunadamente realizado en el Panteón Francés, fuera de la Rotonda de los Hombres l lustres o del Cuadrángulo de las Celebridades. -~ - l &n.;MO FAVOR DE ENVIARME A: NOMBRE - -- ---,,-- - -- -- - -7 ¡ DIRECCION- - - - -- - - - -- ---;-; CIUDAD- - -- - - - -- A I S -- - - - - LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE P e ~"= ut v: •J•t•· IUJ\L. lf (Viene de la Página 5) Mane Gatard Ora Marie-Chnstine Monneau :. ,t:.·ac ,,, 1,; ; J,,c, C,d•o11 r.• E ,acr,t!fl ® tos "clave" o básicos con envidiable precisión y clari dad, aunque en cada capítulo aplica los conceptos explicados a la sociedd norteamericana, pero aún en eso me parece una buena guía para que el estudiante, una vez pertrechado de una clara noción sobre el concepto sociológico tratado, aplique a cualquiera sociedad, en nuestro caso, la mexl• cana, los diversos matices de ese concepto. Joseph A. Fichter divide su obra en tres partes, además de la Introducción: ¿ Qué es Sociología?, en donde encierra los diecisiete conceptos fundamentales de que hemos 'ha· blado. TITULO - - -------- - ------ADJUNTO: GIRO POSTM 1] GIRO BANCARIO O GIRO Tfl! ' \ FICO 0 Pero las· sinfonías de Castro (1883 y 1887) no se tocaron, no se tocan, ni se toca nada que no sea el Vals Capricho y este, a pesar de que es tan bonito, no se oye tampoco muy frecuentemente. Su música se ha extinguido y con ella se ha extraviado un pedazo del alma cultural mexicana. La confusión ideológica de Castro y el Grupo de los Seis no justifica tan prematuro entierro, al menos él y sus compañeros trataban de pensar y justificar su posición musical. Tal ~ez exista quien pueda rescatar del olvido a Ricardo Cast~o, el país se lo agradecerá . ¿O no váldría la pena? (Tomado de "Diorama de la Cultura"}. LA SOCIOLOGIA CRITICA DE AlGUNO.STEXTOS Lic. Carlos González Salas O E LOS ONCE libros de texto de Sociología General mencionados cabe hacer una somera crítica ·para poder tener idea clara de su contenido y mediante esa valorización sepa el interesado escoger el que más le con• venga . He citado hasta ahora sólo libros extran jeros ya que los escritos en castellano como los del cubano Roberto Agramonte (Tratado de Sociología central, 2 vols.) Luis Recasens Siches (Tratado General de la Sociología, (1958), Antonio Caso, (Sociología 1948} Alberto F. Senior, (So. , ciología 1967L Roberto Guzmán, (Sociología, 1967) López Rosado, (Introducción a la Sociología, 1977}, nos parece que responden a determinados programas algunos de los cuales ya no están de acuerdo con los avances de la ciencia so• ciológica o, sencil lamente, son meras exposiciones de sis• temas sociológicos, pero no tratados de Sociología General. Sin embargo, puesto que para muchos todavía éstos funcionan como textos vigentes, también convendrá decir de ellos una palabra en especial. En esta o«asión, comenzaremos la tarea crítica de tex• tos por los primeramente mencionados. 'Sociología" de Joseph H. Fichter en su novena o décima edición reformada de la Biblioteca Herder de Ciencias Sociales nos parece el mejor texto, el más claro, y el que con mayor rigor se dedica los temas básicos de cualquier tipo de Sociología General. Explica diecisiete concep• rlmera Parte: Persona y Sociedad, Incluye: La persona Social, Status Social, Categorías V Conglomerados, Grupos y Asociaciones, Comunidades, La Sociedad. Parte Segunda: Pautas y Cultura: Pautas de Conducta, Roles, Procesos de Interacción, Instituciones, Cultura. Tercera Parte: Cultura y Sociedad: Valores, Movilidad, Cambio, Control Social, Desviación, Integración Sociocultural. Nos parece, como dijimos, el texto ideal. El maestro se puede ceñir a exponer los conceptos clave con sus expli• cacones respectivas y hacer apl icaciones a la realidad mexicana trabajando con sus alumnos e iniciándolos, in· cluso, en la investigación científica de los fenómenos SO· ciales tratados en su propia realidad o en la realidad social mexicana global. Su Sociologla se distingue como un tratado sistemático en un marco conceptual. . "Sociologia" de los autores Leoar BROOM y Philip SELZNICK. Tiene otro enfoque pero sigue, más o menos, los mismos lineamientos, si bien en otro orden. Señala fuentes y lecturas en cada capítulo, divide éste en secciones e ilustra algunos de los aspectos tratados en el capítulo con lecturas y adaptaciones al tema propuesto. Debido a lo señalado, y a las numerosas tablas e ilustraciones que con· tiene la obra (por cierto la traducción deja mucho que desear en cuanto a la construcción o sintaxis de las frases} . AlgÚnas adaptaciones han sido tomadas de obras, de inves• tigaciones concretas, de revistas y periódicos sobre fenómenos sociales de distintas partes del mundo, lo cual le otorga al texto una variedad de información notable. Los autores dividen su obra en tres partes: Primera Parte: Elemento del análisis sociológico: Introducción, Organi· zación Social, Cultura, Socialización, Grupos Primarios, Estratificación Social, Asociaciones, Comportamiento Colectivo, Población y Ecología. Segunda Parte: Aná lisis de las principales Instituciones: Religión, Educación, Derecho, Tercera Parte: Tendencias Maestras: EI Hombre Urbano, El Hombre Industrial, El Hombre Político. En general, nos parece un buen texto. Quizá por la multitud de asuntos tr~tados sobre puntos muy concretos, se puede per• der el hilo de las nociones y explicaciones generales. Pedagógicamente hay que confesar que al muchacho estu• diante le gusta porque abundan cuestiones para todos los gustos. Una buena dirección del maestro puede hacerlo rendir mucho y hacerlo más atractivo, siempre que se hagan, también, aplicaciones a nuestra realidad nacional. Tambié n hay que decir que dentro de cada capítulo vienen estructurados los subtemas del mismo, los cuales reciben ilustración con las lecturas adaptadas. A veces temas de capital importancia como el de la Familia no tienen un capítulo especial, pero el tema se trata en otros capítulos por ejemplo en organización social y en grupos primarios. e orno defecto, señalaremos que se insertan, de vez en cuando, enfoques y apreciaciones de cará c• ter antropológico, por ejemplo en el capítulo de Socialización se incluye la Adaptación 10 bajo el título " Autoridad y socialización en una sociedad primitiva" de Malinowski, tema a todas luces antropológico. Sin embargo, diremos que en general el de Broom-Selznick nos parece un buen texto ya que difícilmente encon• traremos el texto perfecto. BANCA CDNFIA1 S.A. INSTITU~ION DE BANCA MULTIPLE .,·-•• =•= EDIFICOCONFIA Privada Pino Suárez N°. 300 Apdo. 3070 Tel. 40-25-80 MONTER.REY, NUEVO LEON, MEXICO �14 \ GONZALITOS, PRECURSOR DE LA CULTURA RAMONCARDENASCORONADO E l C.P. Ramón Cárdenas Coronado es el primer Contador Público regiomontano, en tiempo y merecimientos. Pionero de esta carrera en Nuevo León y el único que ostenta el titulo de "Contador Benemérito de las · Américas", que le fue otorgado en Caracas, Venezuela, por al VIII Conferencia Interamericana de Contabilidad. Este justificado nombramiento le fue otorgado por dicha Asamblea Internacional el 2 de septiembre de 1967, según reza el Diploma de Honor que le fue entregado por el Presidente de la misma, "por sus N indiscutibles méritos profesionales, sus valores éticos y el interés, entusiasmo e imponderable labor, puestos al servicio de la Contaduría Pública. Han sido muy variadas e importantes sus actividades, destacándose, a nuestro juicio, aparte del nombramiento que hemos citado, haber sido Director Fundador de la Facultad de Comercio y Administración, de la Facultad de Economía de la UANL, y del Centro de Investigación de la primera de ellas. He aquí los principales datos tomados de su Curriculum Vitae: Nació en Monterrey, N.L., el 9 de septiembre de 1909. Fueron sus padres don Gabriel Cárdenas y doña Francisca C. de Cárdenas. Estudió en la Escuela Superior de Comercio y Administración, de la Universidad Nacio¡ial Autónoma de México (1929-1933). Grado académico: Contador Público y Auditor (21 de junio de 1935). jercicio Profesional : Contador Público Independiente, México, D.F ., (19351938), Monterrey, N.L., (1938 a la fecha ). Actividad Profesional e Institucional.- Presidente Fundador de la Sociedad de Contadores de Monterrey, A.C. (1942). Presidente Fundador del Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León, A.C., actualmente Colegio Profesional (1948). Miembro de la Comisión Tripartita (en representación de todas las agrupaciones de Contadores Públicos de la Provincia) para la reestructuración y creación del Instituto Mexicano de Contadores Públicos, A.C., Organismo Nacional 0964-1965). Gerente Fundador del Patronato para el fomento de la Contabilidad en México. Miembro Fundador de la Academia de Estudios Fiscales de la Contaduría Pública (1969). Actividad Académica: Catedrático .•, ; r • _, .•' .·. . -¡/' ,•. , . . . '. --"'I , E PasteleríaMonterrey · Don Ramón Cárdenas Coronado C.P. de la Escuela de Estudios Contables ITESM (19491950) . Director Fundador de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad de Nuevo León (1952-1962) Director Fundador de la Facultad de Economía de la Universidad de Nuevo León 0571959). Director Fundador del Centro de Investigaciones de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Presidente del II Congreso Nacional a Nivel Académico sobre Legislación y Administración Fiscal, UANL, Monterrey (1967). Ha participado en Conferencias Interamericanas en -San Juan, Puerto Rico ( 1949) en México,· D.F. (1951 l, en Sao Paulo, Brasil (1954) en Nueva \'ork, E.U. (1961, en Mar de la Plata, Argentina (1965), en Caracas, Venezuela, 0967), en Bogotá , Colombia (1961} y en Punta del Este, Uruguay, ( 1972). H Hidalgo Pte. 2111 Pino Suárez Nte. 418 Juárez Sur 507 a los adversarios y más de un millón y medio de jóvenes de escuelas secundarlas, preparatorias y universitarias sufren lesiones en futbol americano, sobre todo en los de secundaria que carecen de adecuada protección y no reciben la preparación indispensable para atacar y defenderse con el menor peligro. Los coaches, entrenadores y médicos deportivos trabajan constantemente para evitar jugadas ilegales, pero resulta que la mayoría de los percances se pro· ducen en jugadas legales. (Por el Dr. Leonardo ma Ies tu osa es fatua de Contreras López . Director tamaiiO natural (no busto Fundador de la Escuela como se pretendía) a lt Preparatoria Nº . 11, Ce - memoria de quien hizo rralvo, Nuevo León). . posible el advenimiento y desarrollo feliz del Alrnt Lic. Genaro Salinas Quiroga a sido asistente a Congresos Mundiales de Contadores: Amsterdam 0957) ; Nueva York (1962) y París (1967). Invitado especial a la Primera Convención de Contadores Cubanos en el exilio (1973 ). Convenciones anuales del AICPA en diversas ocasiones. Ha sido conferencista huésped en las Universidades de Río Piedras, P.R. Panamá y Costa Rica, así como de la Universidad Nacional Autónoma de México y varias universidades de provincia. Conferenciante huésped de diversas instituciones profesionales de Puerto Rico, Panamá, Costa Rica, Honduras, República de El Salvador, Guatemala y Perú. La Universidad de Nuevo León lo nombró Director Emérito de la Facultad de Comercio y Administración (1962) y ha r~ibido diversas distinciones honorificas de Colegios de Contadores y de Universidades. uevo León, o mejor dicho nuestros predecesores paisanos, del preterito y del antepresen. te, sí fueron justos y su pieron pagar con equidad, los honores a que se hizo acreedor el próeer más im. portante en la his loria de la cultura superior nuevo. leonesa, has la convertirse en el auténtico i nsus ti tui ble crea dor del basamento fundamental de lo que hoy es la portentosa Univer. sidad Autónoma de Nuevo l..eón. Sin embargo, de cuatro décadas de distancia a la actualidad hemos casi omitido el sagrado y ne. cesario pago de tan ine. ludible deuda , y no úni. camente por el congio. merado anónimo de una población que debido al proceso explosivo demo. gráfico, se halla inmerso en una sociedad metro. politana, con muchos habitan tes ajenos a nuestro vivencia! devenir histórico, sino aún más, los encar. gados de la salvaguarda perenne e indestructible, del valor esencial de las personas y los hechos que forjaron nuestra nac io. nalidad, como son las autoridades estatales, el H. Congreso del Estado, las Municipales, pero scbre lodo en el caso particular que nos ocupa, tanto las al . tas auloridades como todas las un i vers i lar ias, de ayer, de hoy, des iempre, de es ta bendita tierra que se llama Nuevo León. Es una pena que al "prócer de más arraigo en el corazón de los nuevo. leoneses" como dijera el historiador Lic. Santiago Roel Melo, le de jen pasar desapercibidas las fechas más significativas de su existencia como son el natalicio (20 de febrero de 1813) y su muerte (4 de abril de 1888), por parte de !Odas las. autoridades men. cionadas, amén del descuido tan lamentable y an. tihigiénico, en que se encuentra la placita (Cuauhlemoc y 15 de Mayo) donde se encuentra el monumento en cuya base descansan los restos mor. tales de Gonzalitos. A ·s imismo es verda deramente triste que en la Ciudad Universitaria se erijan monumentos, y "de cuerpo entero" , a animales como símbolos o mascotas de las distintas profesiones, (como elefan. te en Comercio, oso en Mecánica, castor en Ingeniería Civil, ele.); antes de levantar una soberbia y VIDA UNIVERSITARIA Lunes 21 de Abril de 1980 TRINCHERA Valores Culturales de Muevo León . Mater. No es posible que e~ institución . también, sean sólo la Preparatoria 11 de Cerralvo y la Preparatoria 19 de Villa García las que se preocupen únicamente por remembrar glorio. samente los puntos culminantes de tan sublime y fructífera existencia. Por ello nos solida~I. zamos con la apreciación vertida por ilustre gobernador del estado Lic. y general don Lázaro Garza Ayala : " la vida de eslt gran hombre, debe ser conocida, para su imita cion tanto por la presente, como por las futuras ge. neraci ones". En consecue ncia nobleza obliga recordar, que hoy hace 167 años, en Guadalajara, Jalisco vio por primera vez la luz, quien fundara en Monte. rrey , el Colegio Civil (1959); la Escuela di Medicina (1859). el H01p1tal Civil (1860). la Eicuela Normal para Maestros (1870). Aquí vivió hasta su muerte por 55 años. Gonzalilos fue ademáS un sabio y filántropo pues jamás cobró un centavo l. nadie, y en cambio legó IOI bienes que adquirió por donaciones, a la Escuela di Medicina y el Hospital Civil. . f ungió como Gober· · nador constitucional en 1872 y fue declaradl Benemérito del Es lado el 20de febr ero de 1867y el• de octubre de 1873, de cuyo último nombramiento 11 encuentra como les timonlO una placa de mármol blall• co en la entrada sudoes, de H. Congreso del Estadl que di ce: " Justo tesff monio de honor, decretadl por el H. congreso de 1873 al ilus tre nuevoleonés. Benemérito Dr. JOSI Eleuterio González". Sus obras literariál suman al rededor de cifl. cuenta dedicadas a 1, medicina, historia, btO. logia, poesía, literatura. Fue miembro de lal sociedades mexicanas 41 Historia y Geografll, Me xicana de Historia Natural y Academia NI· cional de Medicina. En fin, el retrato de SIi personalidad nos lo d& cribe elocuentemente, ti inmortal poeta Guillermo Prieto: " Gonzal itos es ~ luminar para la ciencia; para la juventud un tesoro. para la humanidad doliefl. te, un tierno y generoso consuelo, y para Monte• rrey , un jus to título de «· gul lo". ----oooOooo>----- 1 odos los años, los dirigentes del futbol americano escolar, se reúnen para disminuir el número de riesgos, pero sale sobrando lo que acuerdan. La índole de este deporte requiere brusquedad, que, a veces, es alevosa, brutal y ahí radica el " quid" del problema. Los forjadores del futbol americano moderno: Knute K. Rockne, Walter C. Camp, William Anderson, Amos Alonso Stag, "Hurry up" Yost, " Pop" Warner y Robert C. Zuppke, trabajaron mucho para evitar in• necesarios peligros en el futbol, pero poco lograron y poco se ha de lograr en el futuro. ----ooo0o•"'OO"---- P Sobre la Marcha Advertencia alos Educadores en el Deporte Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Flsica A cabo de leer un interesantísimo artículo titulado "La tragedia juega al futboi americano", original de John Underwood, que apareció en la página 56, de la revista Selecciones del Reader's Digest. correspondiente al mes de marzo de 1980. Dicho artículo deben leerlo cuidadosamente y meditar acerca de su contenido bastante dramático, los profesores de educación física y de manera especial, los coaches de futboi americano de todos los niveles, para que comprendan cuáles son los riesgos a que se exponen los futbolistas de tan popular e incongruente deporte, ' porque primero que nada, no utilizan una pelota redonda, sino un esferoide alargado, que las más de las veces se acarrea en los brazos y sólo en ocasiones particulares es pateada. - - -oooOoo,n---- E I articulista Underwood cita una lista de daños que sufren los futbolistas y menciona las estadísticas para diversas épocas en las que se muestra el futbol americano como el deporte que más lesioñes produce. ~lgunas de ellas causan la muerte y otras in· validan a la víctima para el resto de toda su vida. ... ----41000oO•"--.;;___ U nderwood se refiere que el casco moderno que usan los jugadores es de hecho ,un arma ofensiva que se emplea ilegalmente para causar lesiones ara las grandes universidades como Notre Dame, Texas, Oklahoma, California, Wisconsin, Pennsylvania, Yaie, Harvard y otras más, el futboi americano se mantiene porque es un buen negocio que se alienta desde la escuela secundaria para siempre tener jugadores de reserva . Los famosos " Bowl Games" constituyen una flo· reciente industria para las ciudades donde se efectúan . Muchísimos millones de dólares han producido los " Rose Bowls" de Pasadena, California, desde que se es 1ablecieron en 1902, cuando Michigan ganó a Stanford por 49 a O. Hay más de 106 estadios universitarios con cupo que fluctúa entre 12 mil y 101 mil 701 espectadores, así es que hay que operarlos porque representan una fabulosa inversión . -'----oooOooo,___ _ E n fin, no está por demás que los dirigentes , del futbol americano en N\éxico, lean el artículo de John Underwood, que apareció en la edición de marzo último de Selecciones. - - -oooOooo- - - c on lo que nunca hemos estado de acuerdo· es con el futbol americano para grupos infantiles, porque constituye un constante peligro para los niños que en él participan, (que nos perdonen nuestros amigos) porque dada la estructura corporal de la infancia, los golpes que reciben en ese deporte en años anteriores a la adolescencia, son perjudiciales, dígase lo que se quiera . Además, el fomentar el futbol americano entre los niños, es robarles el encanto, la alegría y el valor educativo de muchísimos juegos infantiles que les son básicos en la vida. El valor de los días de la primera infancia es enorme -eso opina Alexis Carrel en su libro "La Incógnita del Hombre". Hay muchos juegos infan1iles superiores al futbol americano que deben aprovecharse para la educación del niño. Soy partidario del futbol soccer, porque tiene menos riesgos y porque el jugarlo implica correr mucho, que junto con el nadar, es el principal medio de locomoción y eso aumenta la resistencia orgánica de la chiquillería. Cuando estudié educación física en el State College de West Chester, Pennsyivania, tuve como texto un libro titulado " Juegos para el patio de recreo escolar y el gimnasio", original de Jessie H. Bancroft, que se usaba en las escuelas de los Estados del Este de los Estados Unidos y tenía más de cuatrocientos juegos para niños y niñas de Primaria. La última edición de ese libro, que conocí y utilicé en varias escuelas de México, D. F., y Monterrey, era del año 1914 y lo editó The Macmillan Company de Nueva York Y puedo estar seguro de que los chiquillos a quienes se les incita a jugar futbol americano, se divertirían más, par1icipando en algunos de los juegos verdaderamente infan1iies, de ese l ibro. 15 BEC U1 ·L a Secretaría de Relaciones Exteriores, a través del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ofrece a graduados universitarios un programa de becas en diversas áreas de estudios, a real izarse en varias partes del mundo. Dicho programa se inicia con cursos en las áreas de Humanidades, Sociales y Culturales, que tendrán como sede la ciudad de Noruega, con una duración del año académico 1980-1981 y se requiere la entrega de solicitudes a la mayor brevedad posible. Un curso de Post-Grado en Bibiotecologla y Ciencia de la Información, se ofrece también a desarrollarse en Puerto Rico o Estados Unidos de América, con una duración de 12 a 18 meses, a partir de agosto de 1980. Se requiere el dominio de los Idiomas español e inglés y el 5 de mayo del año en curso term ina la fecha de recepción de solicitudes. E xtensión Agraria y Desarrollo Rural, es otro de los cursos que se ofrecen en este programa de becas, a realizarse en Lucca, Italia, con una duración de 6 semanas a partir del 27 de octubre de 1980. Es necesario el conocimiento de los idiomas español e ita liano. La fecha límite para entrega de solicitudes fenece el 15 de mayo del año en curso. Estudio Individual e Investigación Sobré Factores Socioeconómicos del Desarrollo Turístico, es un curso de Post-Grado que tendrá como sede la ciudad de Marsella, Francia, por lo que se requiere del dominio del idioma francés. La duración de este curso será de 6 meses, a partir de octubre de 1980. La fecha límite para la recepción de sol icitudes vence el 20 de mayo del presente año. La Organización de los Estados Americanos es el organismo patrocinador de un curso sobre Admin istración Presupuestaria Local, que tendrá una duración de tres meses a partir del próximo 16 de septiembre, España y la República Federal de Alemania son las sedes en donde se ofrecerán estos estudios, que tienen como fecha limite para la entrega de documentación el 15 de mayo de 1980. P ara mayores informes los interesados pue- den acudir al Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ubicada en el séptimo piso de la Torre de la Rectoría, en Ciudad Universitaria. Primera Edición del XXIX Aniversario Director : RAUL HINOJOSA VALLEJO ; Administrador: ROBERTO GARCIA. GARZA; Redacción : SAUL BALDERAS PE~A ;· Fotografía : ALVARO RIOS LEOS :.Publicación decenal informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como corresponderx:ia de Segurrla Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, NL ., con. fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Telt'íono: n,41 .12. en Monterrey, NL. , México. La; articula; fümados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precis_amente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los tall~res de Off~et de Editora Crona., S.A., Avenida Colón }fil Ple.. ~n Monterrey, NL., México �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 29 Número Número de la revista 1439 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 29, No 1439, Abril 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/04/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014215 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ciencia Dermatología Diabetes Estructuralismo Filosofía Poesía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16206/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1438._Abril._0002014205ocr.pdf 5268380e5d5f4dc1814a6ce052145b31 PDF Text Text ,, A LA VERA DEL CAMINO. La Familia Acefo Por Osear F. Castillón llá por el año de 1920 Acero Monterrey comenzaba a reorganizar sus actividades de producción, que tanto hablan sufrido durante la etapa violenta de la Revolución, cuando el 21 de mayo murió asesinldo en el pueblo de Tlaxcalantongo, don Venustiano Carranza, Presidente de la República y el primero de diciembre del mismo año, tomó posesión de la Presidencia Constitucional de la República, el general Alvaro Obregón. En ese dia, nuestro país tenía sólo 14 millones, 235 mil, 780 habitantes, pero nadie ni siquiera soñaba entonces que en el año de 1980 tendríamos 66 millones, 940 mil y la ciudad de México seria con su zona metropolitana acaso la urbe más populosa del mundo. En la década de los veintes, la Gran Familia Acero estaba jefaturada por un alemán "muy mexicano"•Uamado Melitón Ulmer que hablaba el castellano "sin acento" y fue muy respetado y querido por la "raza" de los talleres con la que convivía. Don Melitón era un hombre disciplinario, pero justo y categórico en sus expresiones. Un día le solicité que autorizara el gasto de doce pesos para el alquiler de un camión que transportara a nuestro equipo de beisbol, desde la Recreativa Acero hasta la colonia Bellavista y me dijo: "Mira, muchacho, te voy a dar los doce pesos para que esos beisbolistas vayan a jugar, pero infórmales que cuando yo tenia 17 años, caminaba diariamente a pie alrededor de quince kilómetros para " ir a trabajar" y en ocasiones a través de un camino cubierto de nieve". A . _ . El ingeniero Orel Darlo Garcfa, Secretario General de la UANL inauguró en representación del dodor Alfredo Pil\eyro López, redor de la Wxima Casa de Estudios, el APLICACION.DE LA FUERZA NUCLEAR EN . ~ . s Indiscutible que la energía nuclear tiene una aplicación limitada en todas las áreas. ' Se ha tratado de encauzar, principalmente a la actividad industrial y iécnica, pero ex isten factores también importantes como la agricultura, que es la base de la alimentación de los pu1;. blos, en donde la aplicación de la energía nuclear es fun. damental para el desarrollo de los mismos. Es principalmente en este campo donde se les pide a los científicos encauzar sus esfuerzos, por el momento que atraviesa el país, para proveer de alimentos a cada uno de los habitantes de_nuestro pueblo. Así se expresó el ingeniero Orel Darío García Rodrf. guez, secretario general de la Universidad Autónoma de Nuevo León, al inaugurar, en representación del doctor Alfredo Piñeyro López Rector de la Máxima Casa de Estu. ldios, el tercer Encuentro sobre los Usos Pacíficos de la Energía Nuclear, que organiza la Facultad de Ciencias Físico • Matemáticas, en coordinación con el Instituto Nacional. de Investigación Nuclear. 'Por ~ esto, agregó, la UANL da inicio a una serie de trabajos, tratando de aportar algo y de recibir mucho, por todos y cada uno de los exponentes que partí.' cipan en este tercer encuentro sobre los Usos Pacíficos de la Energía Nuclear. Adichoactoasistierondestacadas personalidades de la materia y universitarias, entre los que se encontraban: el doctor Emanuel Méndez Palma, subdirector de formación de Recursos Humanos del Instituto Nacional de Investí• gación Nuclear; el ingeniero Juan Antonio González Aré chiga, Rector de la Universidad Mexicana del Noreste; el doctor José Luis de la Garza, Director de Investigaciones Científicas de la UANL; el -doctor Manuel Rodríguez, Di• rector de Estudios Superiores de la Máxima Casa de Es. ludios y el maestro José Luis Comparan, Director d~I Cen. tro Físico-Matemático de la UANL. Por su parte el doctor Emanuel Méndez Palma, Sub. director de Formación de Recursos Humanos del IN IN, dio fttttt{tttt/tjtttttttttfftt(tfff}}f/f\{:\:\:}\{:}:{:}/:) :{:f \:/\:]{::{{:}}{\:\:\:\{:}\{:~}{]:f:~f Publicaciáll Oecenal Informativa y Culblral Auspiciada por el Patronato Universitario ·de ·"uevo Leon Autorizado como Correspondencia de Segunda Clase ea la Admlnlstraci6n de Correop de Monterrey, N.L. el 16 de Abril de 19f>l Viernes 11 de Abril de 1980 Monterrey, N.L., Méx. Año XXVIII Epoca 11 Zuazua 462 Norte. Apdo. 07 Suc. "M". 143 ::.:.:.:,·.;,·.·:•:❖:;•:•:•:•:•:•:•:•:•:•:~:~:=·=~;•;•;•:•:•:•:•:•:•.·····<············:•.·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:: :·:·:: :.:·:·: :·:·:::·::::::::::::::::::::·:·:·:·:·:·:·:·: :·:·:·:·::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::•:•:•:•:•:•:-:-:-:•:•:•:•:•:•:•:•:•:•:•:;:;:•::::::: . . EL DESARROLLO DE LA AGRICULTURA e uando el dep'artamento de Recreación Acero organizaba anualmente un Campeonato Interior de Boxeo, las peleas se efectuaban en el patio de la Escuela de la colonia Acero y el ingeniero Ulmer siempre se sentaba junto al ring, acompañado por los doctores Felipe Garza Nieto y Carlos Quintanilla y al finalizar la función, a veces transportaba en su coche a varios de los boxeadores desde la Escuela Acero hasta la puerta de la fábrica en la calle" Adolfo Prieto", en donde abordaban el tranvía que los llevaba de ahí al centro de la ciudad. En esa época no había camiones urbanos todavía y muchos trabajadores se transportaban en uno de los dos tranvías eléctricos "Fundiciones" que llegaban a la puerta de Fundidora. Cuando eso sucedía trabajaba como secretario del ingeniero Ulmer un jovencito llamado Rodolfo Barragán (qepd) quien en el curso de los años, llegó a ocupar el honroso puesto de Director y sin estudios técn~cos profesionales, fue durante muchos años el jefe de muchos ingenieros egresados de tecnológicos y universidades de México, Estados Unidos y Europa. Rodolfo Barragán, al igual que su hermano mayor, Manuel L. Barragán, se formó en lo que los norteamericanos llaman "University of Hard Knocks" (o sea la Universidad de los Golpes de la Vida). (De "Di Fundidor" Marzo 16 de 1980) tercer encuentro sobre los Usos Paclficos de la Energla Nuclear que organiza la Facultad de Ciencias Flsico. Matemáticas de la UANL. lectu ra a un mensa je que envió el físico Delmau Costa Alon. so, director del IN IN, al doctor Alfredo Piñeyro López, Rector de la UANL. En dicho mensa je le informa que comprom isos de carácter internacional le impiden estar presente en este importante evento, que versará sobre la importancia que la energía nuclear habrá de jugar en el futuro próxi mo, pa ra acelerar el desarrollo de nuestro país. Señala, que la decisión nacional de acelerar los programas nucleares, de hacerlo con los mayores térm ir,os de independencia tanto de capacidad de producción cuanto de capacidad tecnológica, como de desar rollo cient1fico constituye, sin duda alguna, un acontecim iento destacado en la historia de Méx ico. .E xplica, que ello representa una tarea en la que deben de participar diversos sectores: el educativo con sus recursos humanos calificados que deben de prepararse aún más para poder afrontar el reto que representa un campo de actividades que no t iene tradicion en el país, correspondiendo también, a los profesores en. cauzar sus cátedras hacia_ nuevas especialidades. Por lo que toca al sector industrial señala, el desarrollo nuclear representa un posible compromiso con la produc. ción de bienes que tengan un alto nivel de calidad, para garantizar la seguridad de plantas nucleoéléctricas del futuro. Agrega, que la posibilidad de util izar la energía nu. c_lear, para satisfacer en buena parte, nuestras necesidades energéticas, habrá de influir directamen!e en el proceso, estilo y modelo de desarrollo del México de los próximos veinte años. Indica, que el programa nuclear tiene que comprender un vasto espectro de objetivos de capacitación científica, industrial y tecnológica, que adquiere mayores dimen• sionesal tratarse de un área de vanguardia. Las tareas por ejecutar representan un inmenso desafío no sólo para el gobierno de la república y los sectores más directamente involucrados en la ejecución del programa, sino, también, para el país en su conjunto. A ñade, que el ingreso del país a la tecnolo. gía nuclear, significa un gr¡in salto tecnológico, que tiene que estar asociado a una transformación cua litativa del proceso de desarrollo ei:onómico nacional. Ese ingreso tiene que promover un cambio de posición de nuestro país en el escenario internacional, en la medida que se provoque una mayor aceptación de nuestros productos al incremen. lar sus índices de calidad, como resultado del dominio de nuevos procesos tecnológicos, particularmente los más avanzados que esién ligados a las centrales, nucleoeléc. fricas. �2 3 Viernes 11 de Abril de 1980 VIDA UNIVERSITARIA Viernes 11 de Abril de 1 Capítulo 8 artre pretende presentarnos una posición atea coherente. Nada hace, no obstante, por demostrar la inexistencia de Dios contra quienes afirman haber demostrado la existencia de Dios. Se limita a decir que auru:¡ue Dios existiera la situación sería igual. Porque " l'I hombre sr en('uentra a si mismo y ,1· 11ersuad<' <¡ue nada puede salvarlo de Búsqueda y Encuentro de Dios en el Siglo XX INCONGRUENCIAS DEL EXISTENCIALISMO sí mismo, así sea una prueba válida de la l'Xistencia de Dios" ("L'existen- c,alisnie est un Humanisme", pág. 93, , Nagcl, París, 1946). El hombre, como existencia auténtica, es el fracasado proyecto de ser Dios. Por eso llega a decir que el hombre es una pasión inutil. No hay valores absolutos. La libertad - sumo valor- permite todo con tal de obrar libremente. El hompre proyecta ser su propio fundamento; intenta justificar y valorizar su propia existencia ; quiere ser un para-sí que posea densidad y totalidad del ser-en-sí. "El hombre es el ser que proyecta ser Dios ... La· pasión del hombre es inversa de la de Cristo-afirma Sartre-, porque el hombre se pierde en cuanto tal, para que Dios nazca. Pero la idea de Dios es contradictoria, y nos perdemos en vano; el hombre es una pasión inútil" (L'Etre et le Néant", pág. 708, Gallimard, París, 1943). "No hay naturaleza humana , porque no hay Dios para concebirla ... el hombre es ante todo un proyecto que se vive sub- . 1l 1 Agustfn Basave Fernández del Valle, Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. jetivamente, en lugar de ser un musgo, una podredumbre o una coliflor" (El podrá•nunca aspirar a la preemine cia. Todos valen lo que vale el valor a existencialismo es un humanismo", soluto que, siendo (objetivamente págs. 19 a 21, Editorial Sur, Buenos ñada, no vale nada. La esencia Aires). El hombre esr esponsable de soluta o no es libertad". Sabemos que valor es, pues, no existir de nin todo lo que es, porque la existencia no hay libertad total o absoluta, que manera) ¿es pensable de algún m precede a la esencia. El hombre se toda libertad es libertad en situación y todo esto? ("Las doctrinas exist elige y al elegirse a todos los hombres, en circunstancia, que las reglas de la cialistas", págs. 219-220, Editoria compromete a la humanidad entera. Y lógica, la propaganda, los perjuicios y Gredos). Ni Sartre mismo toma m~ al darse cuenta de que, también, es un el determinismo causal limitan nuestra en serio su actitud alógica. Emplea ij legislador no puede escapar al senti- libertad moral y física. La libertad ab- razón para destruir la razón. Ahí esti miento de responsabilidad a la angus- soluta sólo es propia de Dios. Nuestra como prueba ''El Ser y la Nada". tia. Pese al hecho de haber afirmado el naturaleza humana, circundada por Partiendo -¡falsa base!- de que sentimiento de responsabilidad, Sartre una estructura bio-psíquica, por el el único principio fundante es la cer,, no vacila en decir que "todo está per- tiempo y por la muerte, es finita. La teza de conciencia, no me extraña el mitido si Dios no existe, y en conse- pretendida síntesis de en-sí y de para-sí ateísmo de Maurice Merleau-Ponty, cuencia el hombre está abandonado es absurda porque procede de una Está en la cárcel del inmenentismo J porque no encuentra ni en sí no fuera de fenomenología absurda. De ahí que piensa que no hay salida posible. Parsí una posibilidad de aferrarse" (Ibid., Dios le parezca algo contradictorio, tiendo de una concieI,Jcia que se mide i pág. 33). El hombre es una libertad - puesto que proviene de una idea con- sí misma. Todas las cosas-incluyendl "condenado a ser libre"- que inventa al tradictoria. Si no hay esencias univer- a Dios- resultan inútiles para fua, sales, es porque maneja Sartre los con- damentar el ser humano. Como ceptos de en-sí y para-sí? Dios se halla rleau~Ponty piensa que el hombre es f4 sometido -según Sartre- a todas las ser afirma que no existe Dios como el condiciones de la realidad humana Ser. Una inconsecuencia patante, ~ (petición de principio), invocando que al admitir -como admite- la c<a · como prueba aquello mismo que ha tingencia del hombre, debiera adve postulado. Dios no contempla el mundo la esencial religación del ser huma desde fu era -como parece creer Sar- en que se sitúa Merleau-Ponty está tre- sino que por el acto creador le ticulado en una realidad -todo cuan confiere su realidad de mundo, hace hay que trasciende nuestro horizon que exista y se explique el mundo como Y la trascendencia de esta realidad totalidad. advertimos por la docta ignoranci por el olvido o por el error. no de los primeros reproches que se hicieron a Sarrente al absurdo de tre consiste en que la libertad sarmundo existencialista como treana es una negociación de la liber- descrito, nosotros descubrimos tad cuando afirma que el hombre es toda creación es triunfo y alegria, d libre en todo aun cuando no se da cuen- de cada criatura encuentra su sitio ta; así, la moral de Sartre es una misión. Amamos la vida biológica, negación de la moral, puesto que una · que favorece la otra vida, la del moral en la que todo es permitido, con piritu. Nos orientamos hacia valores tal de obrar libremente, es una percibim~ nuestro destino perdurabl negación de la moral. El pesimismo in- Nos séntimos responsables ante moralista y -antisocial en ética se pone quien que, nos espera y nos juzg1i FtLTRQ de manifiesto cuando el hombre es ¿Todo este existir en despliegue, no esl como libertad el valor absoluto. De ser tá testimoniando acaso el vínculo, 11 así todas las elecciones del hombre ·conexión con un insoslayable sentide valen. Objetivamente, ningún valor existencial trascendente? hombre. No hay moral general. Somos lo que nos hacemos. También Sartre piensa -erróneamente- en una libertad sin límites: "la libertad o es ab- U / F H. C. Oersted, pintado por C. A. Jensen Los instrumentos de H. C. Oersted para los ensayos con el electromagnetismo H. C~ Oersted: fadre del Electromagnetismo e ientífico tenaz y ambicioso, Hans Christian Oersted fue et descubridor del elec11 omagnet1smo, entre muchas otras aportaciones que legó a ta humanidad. Su padre, Soeren Christian Oersted, llega a Rudkobing, Dinamarca, en 1776; adquiere la farmacia de la villa y se casa con Karen Hermansen, hija de un comerciante local. Un año más tarde, el 14 de agosto de 1777, nace. Hans Christian. Oer sted recibe una educación limitada, aunque privilegiada para la Dinamarca pobre y subdesarrollada de la epoca. Aprende el francés y el inglés con el alcalde; el latín con un viej o bachiller; el alemán y a sumar y restar con un peluquero; a multiplicar y dividir con el cura del pueblo; a dibujar con un oficial de panadero; y, autodidácficamente, de un viejo libro de texto, matemáticas un poco más avanzadas. A los 11 años ayuda a su padre en ta farmacia , lo cual despierta su interés por la física y la química. Con estos conocimientos viaja, en 1794, a estudiar a Copenague. Gana un premio universitario de estética sobre los límites entre la prosa y la poesía desde un punto de vista idiomático y, mas tarde, el premio universitario de medicina con la tesis" Los orígenes y valor del líquido amniótico" . Su amor por la lingiiística se manifiesta en la claridad y belleza de todos sus escritos. Termina sus estudios de farmacia Yen el ano de 1799 obtiene el grado de Doctor en Ciencias, mediante la tesis "Fundamentos de la Metafísica Natural". P a_rticipante del concepto de la unidad del Espíritu y la Naturaleza, se une a la voz de los poetas y filósofos alemanes y' nórdicos de su época. Expresa este concepto de la "unidad de la var iada mult 1plicidad" en una carta a un amigo: " Cuando el cien1ifico llega a los límites de su camino, se encuentra allí donde la forma y la materia se unen de forma inseparable y es entonces que la ciencia se convierte e11 ar te para él. Por el contrario, el poeta comienza teniendo velados sentimientos, con los cuales trabaja para llegar a comprenderlos y poder mostrarlos a los demás. Mediante estos esfuerzos internos él siente, diariamente, una mayor necesidad de conocimientos, y, al obtenerlos, despierta continuamente más y más su claridad de dicernimiento, y cuando llega a los límites de su propio camino une el poeta las ar tes con las ciencias. Es así que el poeta o pensador y el científico se diferencian entre sí al principio de sus respectivos caminos, para al final unirse en un abrazo". Oersted vivió una Dinamarca plena de contradicciones y cambios radicales: momentos de grandeza, miseria, guerra y virajes políticos decisivos. Durante las guerras .napoleonicas, Dinamarca desarrolla, a fines del siglo XV 111, un comercio exterior transoceánico gracias a su neutralidad. Sigue luego un auge económico y una prome• tedora política nacional. Pero, en 1807 , Inglaterra ataca a Dinamarca y ésta pierde sus flotas mercante y de guerra. Se suceden·años catastróficos que retrasan al país y lo dejan en ruinas. Cuando comienza la recuperación, Oersted interviene ampliamente en todos los debates referentes a la reforma educativa y agraria, donde una de las ideas de más peso fue la de una mayor divulgación de las ciencias, for- muladas por Oerste. A I mismo tiempo, Oersted vivio lo que los historiadores denominan la " Edad de Oro" de Dinamarca. Fue contemporáneo de Hans Christian Andersen, del escultor Thorvaldsen, del filosofo Kiernegaard, de los poetas Adan Oehlenschlager y B.S. lngerman, de Ranus Kark, quien sento los primeros cimientos de la l ingiiística comparada, del pintor C. W. Ecksberg y de muchos más. Una Dinamarca floreciente vi vida intensamente por Oersted. Con el propósito de adoptar ideas nuevas, Oer~•ed emprende numerosos viajes. En 1801 va a Berl ín y París; aprende lo últimos adelantos en física y química. A su regreso, en 1813, es nombrado catedrát ico de la Universidad de Copenhague y se crea la pri mera cátedra de física. En 1812 regresa a la otra Europa. Comenta scbre· el. hermetismo de la comunidad científica de entonces, pero vuelve con nuevos conocimientos: la " pila eléctrica" y la " pila galvánica", inventadas por Voila, que permiten, por primera vez, trabajar con una fuente permanente de corriente eléctrica. El mismo año contrae matrimonio con lnger Brigite Ballum, con quien tiene 7 hi jos. E n 1815 es nombrado Secretario de la r eal Academia Danesa de Ciencias y caballero de la Orden de 0anneborg. Es entonces cuando inicia sus famosas conferencias mensuales, labor que desempeña . , No existe una verdad que pueda infundirme temor o que quisiera mantener ignorada del mundo entero.-Thonuu Jefferson. es el cigarru Dios ofrece a cada espíritu la elección entre la verdad y el reposo. Se puede elegir lo que más agrade, pero nunca se pueden tener ambas cosas.-Emerson. Es característico de la verdad en general, como de algun06 __yacimientos minerales en particular, ser más ricos cuanto más superficiales.-Poe. Reg. S.SJ. h . 87867N AND- 10921 .. 1 H �' " ,. ~ VIDA UNIVERSITARIA Privación de libertad es el concepto que suscita espontáneamente la palabra cárcel. Sir) embargo, ad~s ~ los crímenes, injusticias y adem~ C<1nplicac1ones que el encierro físico implica y que muches presos de diverS<WJ países han narrado1 existe todo un m~o de realidades problemáticas en las que la gran may~1a del público ni siquiera piensa. Son las relacionadas con la psicología del detenido. . Gr:e~orio Cárdenas Hemández, que pasó 34 anos en el ignom1I11.oso antro de Lecwnbe1Ti, no se limita a narrar hechos, sino que ofrece a los lectores wi análisis de experiencias. El encarcelamiento de una persona no la afecta sólo a ella. Las consecuencias se extienden a la familia, al circulo social del individuo y del grupo de los que lo rodean dentro de los muros de la prisión. Viernes 11 de Abril de 1910 8 público y Comedia sin título Dos obras teatrales póstumas ENTREGAN MAQUINAS DE ESCRIBIR A LA FACULTAO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION E (!) TITULO: ADIOS LECUMBERRI Autor: Greogorio Cárdenas Bernández Editorial: Diana J,an Piaget SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA FEDERICO GARCIA LORCA... EL PUBLICO Y COMEDIA SIN TITUW: DOS OBRAS TEATRAIES POOTUMAS. FEDERICO GARCIA LORCA.- nació en Fuentevaqueros (Granada) en 1899 y fue asesinado en Vimar en 1936. Sü obra poética, que había destacado ya de modo particular en Canciooes ( 19'27), le situó a partir de la publicación de Romancero- Gitano (19'28) en un lugar privilegiado en la literatura espaftola contemporánea, que se vio confirmado por el élito de su ¡roducción teatral, y particularmente de Bodas de sangre (1933) y Yerma (llll4). La publicaci6n póstuma del vohünen de poesía- Poeta en Nueva York y la tragedia La casa de Bernarda Alba acrecentó aún más las excepcionales dimensiones de su figura, cuyo prestigio e influencia en las sucesivas generaciones de los más diversos países no han dejado de ir en aumento. De verdadero acontecimiento literario puede en justicia calificarse la publicación del presente volwnen, que pone al alcance del lector común dos obras póstwnas de García Lorca basta el momento de muy difícil acceso, y las ¡resenta con el mayor respeto y solvencia textual. Por wia parte, El público, según el manuscrito conservado, de 1930, es una pieza ·central de la producción ent~ra de Lorca, clave de su más audaz teatro de indagación onírica, iluminación poética a la vez que dilucidación del trasfondo de la problemática del erotismo lorquiano y de las relaciones sutor-obra • es~ta~r o lector, que preanuncia las investigaciones mac; arriesgadas y reveladoras de la vanguardia de las últimas décadas y se impone como una de las obras maestras dél gran poeta. Rafael Martinez Nadal a ~ien Lorca ~onfió el original, lo edita en transcripclón hteral y versión depurada, nos narra su historia y devela oo ¡,ocas de sus significaciones simbólicas. La~naA I A ~ i . 4 GJ t •: ARQUITECTO JOAOUIN A. MORA'l APDO. POSTAL 137 MONTERREY. N. L., MEXICO IUJU. ,~ . . , llliLa'IO FAVOR DE ENVIARME A: SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGIA.-Autor Jean Piaget.- Editorial: Seix Barral, S.A.- JEAN PIAGET nació en Suiza en 1896. Se doctoró en Ciencias Natur~les, y posteriormente estudió psicología y filosofía, disciplinas que profeso luego en las universidades de Neucbatel, Ginebra y Lausana,y desde 1952 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de numerosas universidades europeas y americanas, miembro o director de las más.importantes instituciones Y comités Internacionales para el estudio de las ciencias de la educación, y colaborador o director en revistas especializadas, Jean Piaget, psicólogo muy , discutido y cada vez más apreciado, es una autoridad mundial en el campo de la psicología Infantil. Amén de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras sobr" la materia, entre las que figuran (y han sido traducidas a casi todos · los idiomas cultos). ---- 5' Federico García Lorcá • El estilo de vida -sigue explicando el autor, a través del relato- varia mucho con los diferentes directores de la institución. Cada uno representa una época. "Los que ingresamos a prisión tenemos el deber de adaptarnos al rruevo ambiente" , opina Gregorio Cá.~~na~, y luego cita la opinil n de otro compaf'lero de pr1S1ón, inveterado reincidente, que le dijo : "En la cárcel sólo se puede vivir de dos maneras: loco o mariguano" En obras anteriores sobre el mismo tema ( Celda 16 y pabellón de locos), el autor de Adiós Lecuinberri ha dejado descripciones espeluznantes de realidades que a ''los de afuera" nos parecen increíbles. En este libro con su análisis de acontecimientos y fenómenos, s~ ha prq>uesto colaborar en una tarea social que todos los gobiernos del mundo occidental consideran un imperativo ~rentorio: la reforma de los sistemas penales y de todo el sistema de presidios. Adiós Lecumberri es un punto de referencia clave para jtrzgar hasta qué punto Mél.ico está avanzandó en la linea de humanización constructiva de prisimes. ·ViDA UNIVERSITARIA NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ OIREcci oN CIUDAD----------"AIS, _ _ _ __ LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO ADJUNTO: GI RO POSTAL 0 GIRO BANCARIOO GIRO TELEGRAflCO I doctor Alfredo Plñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, entregó a la Facultad de Ciencias de la Cdmunlcacl ón treinta máquinas de escribir, ~ue serán usadas por los alumnos en los laboratorios de periodismo impreso y en sus prácticas académica;. Así lo Informó el licenciado.. Ernesto Rocha, Director de esa dependencia universitaria, quien agregó que este material se suma al ya recibido por esta facultad, que consta de proyectores de cine y de transparencias, pantallas, equipos de sonido, video-grabadores, vldeo•caseteras, monitores y cámaras de televisión, además de una máquina offset. Seña 16 que lo anterior forma parte de un pliego de peticiones que los alumnos hl· ·cieron al doctor Alfredo Piñeyro López, en la pasada. visita que realizó a ese plantel, en donde observó las necesidades más apremiantes de esta escuela universitaria. Indicó que en esta visita el doctor Piñeyro López palpó las necesidades de la Facultad de Ciencias de la Comunicación para mejorar la calidad de la enseñanza, por lo que era urgente la adquisición del equipo relacionado con las prácticas de los estudiantes. Por otra parte, informó el licenciado Rocha, que el departamento de Construcción y Mantenimiento de la UANL, ha realizado obras de remodelaclón del edificio, a fin de solventar el problema de la sobrepoblación que afronta este plantel universitario. A ñadió que en días pasados, la Dirección de la escuela en compañía de la arquitecta Rosa Amelía Lozano, t itular del Deparlamento de Construcción y Man• tenimiento de la UANL, realizaron una visita a los terrenos donde será construido el nuevo edificio de esta facultad, que se localiza por avenida las Torres (Mederosl, a un lado de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Manifestó que la primera etapa del nuevo edificio, en cuanto a proyecto y presupuesto, ya fue aprobado y se espera que a fines del presente año, se termine por lo menos la primera parte de este, que cons• ta de4 pisos en los que se constará con áreas administrativas, 18 aulas, 2 laboratoriqs y una biblioteca. Finalmente indicó que en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, se trabaja arduamente en apoyo a la superación tanto a nivel material como académico. ENTREGAN MATERIAL BIBLIOGRAFICOA LA PREPARATORIA 22 DE LA UANL A nombre del doctor Alfredo Piñeyro López Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la señora Mireya Armida Chapa de Flores, secretaria particular de la Rectoría, visitó la preparatoria 22 de esta casa de estudios, a fin de hacerentrega de material bibliográfico, que había prometido el rector, en la pasada visita que realizó a esa dependencia. Este material académico lo entregó la funcionaria universitaria al llcenclado Luis1 Gerardo García, director de esa escuela/ que fue acompañado por los integra{ltes de la Sociedad de Alumnos, así como maestros. y alumnos en general, en un acto que se desarrolló en la biblioteca de ese plantel unlv~rsitarlo. Se Informó que la entrega de este material académico forma parte del programa de trabajo Implantado por el rector, doctor Alfredo Plñeyro López, en apoyo del mejoramiento de la educación de los alumnos que cursan sus estudios en las diferentes escuelas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Rie(Jrd Whately. en buen estado su salud. Se comentó que el índice de especlalis•. tas en Periododoncla es muy bajo en la República Mexicana, pues apenas si en Monterrey se cuenta con quince egresados esta especialidad y cinco más que obtendrán su grado en agosto próximo. En el Distrito Federal, comentaron, se cuenta con diecisiete especialistas. Cabe destacar que las facultades de Odontología de la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad Autónoma de Nuevo León, son las únicas que llevan cur• sos bien llevados y organizados sobre esta 1 especialidad. DESTACADO MAESTRO COLABORA EN FACULTAO DE MEDICINA A f in de Impartir sus conocim ientos sobre nuevas técnicas audiovisuales dentro de la enseñanza médica, el doctor Gabriel Carrillo profesor de Bioqulmlca de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, se encuentra en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, dentro de un plan de Intercambio académico. El doctor Hernán Ramírez, subdirector de la Facultad de Medicina y Jefe del Departamento de Bioquímica, al informar sobre la visita del estimado galeno, dilo que su presencia era de excelentes servicios, ayudando en el área de bioquímica en ta formación de piezas, diseño de currículum y aplicación de métodos audiovisuales dent ro de esta área de estudio. El doctor Gabriel Carrillo es uno de los maestros más destacados de la Universidad Nacional Autónoma de México y cuenta con muchos años de trabajar en el empleo de material audiovisual en las investigaciones científicas y sus muchos conocimientos aquiridos dentro de esta área viene a impartirlos a maestros, investigadores y alumnos de este plantel universitario. Parte del equipo que para el laboratorio de fredo Piñeyro Lópezde la UANL, a la Faculperiodismo impreso entregó el doctor Altad de Ciencias de la Comunicacion en apoyo al meioramlento de la enSéñanza. CONSTRUYEN MODERNA PLAZOLETA EN MEDICINA Una espaciosa área verde, sombreada por frondosos árboles con amplios corredores adoquinados y bancas de mármol, se construye ~n terrenos de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al informar sobre esta obra, el doctor Hernán Ramírez, subdirector del pl_antel universitario, dijo que la construcción de esta nueva plazoleta es necesaria·a fin de que los estudiantes puedan estuéliar en condi• clones adecuadas. Esta nueva área verde permitirá a los alumnos estudiar fuera del encierro habitual de las aulas y las bibliotecas y podrá en esta forma, asimilar sus enseñanzas al aire libre. EQUIPO MEDICO IMPARTE ENSERANZAS EN ODONTOLOGIA Un equipo médico,· formado por tres profesionistas estadounidenses y un suizo, estuvieron en la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, impartiendo un Curso de Post.grado en Periododoncla, cuyo objetivo es, dijeron, preparar mejores especialistas al servicio Una cosa es desear que la verdad esté de nuestro lado, y otra muy distinta desear sinceramente estar del lado de la verdad.0 de la comunidad en la República Mexicana. Los doctores Larry Jackson de la Universidad de Kansas City, Michael Alfredo y Terry Dlckenson de la Universidad de Indiana y el doctor Klaus Lang de la Universidad de Berna, Suiza, además de Impartir estos cursos, participaron ijctlvamente en una campaña de Investigación de la Facultad de Odontología, Alrededor de 380 niños de la Escuela Prevocaclonal y de la Ciudad de los Niños, fueron sometidos a exámenes de su den• tadura por estos expertos, a fin de motivar a .los menores en el aseo y conservación de los dientes, que les permita a la vez, conservar EFC-,569/01 �.. Viernes 11 de Abri I de 1980 VIDA UNIVERSITARIA 6 7 Sobre la Marcha RINDE SU PROTESTA NUEVA MESA DIRECTIVA ESTUDIANTIL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION A drián Aguilera Abrego, electo en las pasadas elecciones estudiantiles, rindió su protesta como presidente de la mesa esh,Jdiantil de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, en un acto que tuvo como marco la presencia del Secretario General de la Universidad Auto. noma de Nuevo Leon, ingeniero Orel Dano García, quien tomo la protesta a los nuevos directivos. La señora Mireya Armida Cha~ de Flores, secretaria particular del Rector, doctor Alfredo Piñeyro Lopez, llevo la honrosa representación de la máxima autoridad a este acto, que conto, también, en el presidium con la presencia ,del director de esta facultad licenciado Ernesto Rocha, Juan Angel Pecina, primer presidente de esta directiva estudiantil, rindio el informe correspondiente a su gestión al frente de la mesa directiva, siendo en ese período cuando se eligio al primer director de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, que coordinó el maestro Francisco Cerda Muñoz, después de separarse este plantel de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. La nueva directiva de la mesa Estudlantíl, como ,.,_...._ _ Homenaje al Lic. Ezequiel O. Puente en la UA L- - - - - 0 esde el pasado 19 de marzo del año en curso, el aula 212 de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, 1leva el nombre del distinguido universitario licenciado Ezequiel D. Puente, destacado y querido maestro de t es a escuela, en conmemorac1in del tercer aniversario de su fallecimiento. En solemne acto, al que asistieron autoridades universitarias, familiares, alumnos y maestros de esta facultad, se develó una placa alusiva a este homenaje póstumo que rinde la facultad, la UANL, a través de la Facultad de Derecho. Los sobresalientes méritos universitarios y profesionales del desaparecido jurista, llevaron a la Junta Directiva de este plantel universitario a tomar la decisión de imponer a una aula el nombre del que fuer al una autoridad en derecho penal. Entre los asistentes se encontraba el ingeniero Orel \.. Dario García Rodríguez, secretarlo general de la UAN L, en representación del doctor Alfredo Piñeyro López. rector de la Máxima Casa de Estudios, el licenciado David Galván Ancira, director de la Facultad de Derecho, el licenciado Roberto Castillo Gamboa, Subdirector de la misma. Se encontraba, también, la señora Angeles viuda df Puente, Cristina Puente de Qulntanilla y el licenciado Roberto Qulntanilla entre otros. A I hacer uso de la palabra, el Ingeniero Orel Darlo García manifestó que trayectorias como la del maestro Ezequiel D. Puente eran ejemplos a seguir por alumnos y maestros universitarios, agregando que el maestro había dedicado gran parte de su vida en beneficio de la institución y actos como éste, dijo enaltecen a la Máxima Casa de Estudios. ""l queda dicho, la encabeza Adrián Aguilera Abrego, como Presjdente, Juan Mario Gá mez Cruz, como Consejero alumno ante el H. Consejo Universitario. Tras de tomar la protesta a la nueva mesa directiva, el ingeniero Orel Darlo García exhortó a los alumnos de esta naciente facultad a superarse en todos los terrenos, tantc academico como práctico, para corresponder así a la confianza que en ellos se ha depositado como buenos univer. sitarios. DISERTARA CATEDRATICO UNIVERSITARIO EN LA CLINICA6 DEL IMSS E ~ 1 ejercicio necesario para el mantenimiento de la salud, forma parte del interesante tema titulado "Corra por su Vida", que expuso en su conferencia que dictó en el Auditorio de la clínica 6 del Seguro Social el licenciado Mario Ríos, destacado antropólogo, maestro dt conducta humana de la unidad de Psiquiatría de la Universidad Autónoma de Nuevo León y coordinador de la carrera de antropología de la Facultad de Trabajo Social. "Corra por su vida", es un tema que habla sobre los beneficios cardiovasculares del ejercicio, dijo el licenciado. Mario Ríos, al exponer en su charla, programada para las 13: JO horas del miércoles 26 de marzo ppdo. los peligros 1 que se exponen quienes llevan una vida sedentaria. El abuso del uso del automóvil, las facilidades domésticas, hacen que el individuo trabaje fisiológicamente pocc y una gran cantidad de enfermedades se pueden evitar, ~ijo, mediante el ejercicio. Las personas que practican ejercicios previenen asi males tan peligrosos como la hipertensión, trastornos car. diacos, hernias, venas va r icosas, diabetes, problemas de desviación de la columna vertebral y muchos males que hoy en dfa aquejan al individuo que lleva una vida ajena a la práctica de los ejercicios. ACTOS CULTURALES Y DEPORTIVOS PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS QUI MICAS L a Facultad de Ciencias Químicas de la UANL tendrá un semestre activo en cuestión de cultura Y deportes y entre los planes a desarrollar se encuentran 101 torneos internos de futbollto y basquetbol femenil y varonil, a realizarse en el mes de abril, en los cuales no hay límite para la inscripción de equipos. Lo anterior fue informado por el químico Industrial Alfredo de- la Garza, secretarlo de dicha dependencia unlvel" sita ria, quien agregó que para la segunda quincena de abrl se anuncia la celebración de un concurso de fotografía entrt no prof~sionales, donde participarán alumnos, maestros,) deñ;ás trabajadores de la facultad, para el mes de mayo se espera iniciar el torneo interno de volibol que será femenil Y varonil con la posibilidad de que se forme un equipo mixto, El químico industrial Alfredo de la Garza comentó que ·lo ·anleripr ·es •~on et Dbjeto de fomentar y difundir la cul- ' tura,: arte y ·deporte entre el estudiantado de esta facultad universitaria. .t,. URGENCIA-DE UNA COORDINACION MAYOR EN LA ACCION DEPORTIVA r-or Osear F. Castillón Profesor de Educación Física H ace pocos días una autoridad educativa de la ciudad de México habló de la necesidad de una mayor coordinación en la organización, enseñanza y práctica del deporte en toda nuestra República y estuvimos muy de acuerdo en que ello es una realidad urgente, para obtener mejores resultados del esfuerzo que realizamos en cuanto al fomento de tan importante actividad cultural. En México destinamos muchos millones de pesos y tiempo en el fomento deportivo, pero los resultados que obtenemos, a juzgar por el modesto rendimiento que logramos en las competencias internacionales que, quiérase o no, son índice elocuente de la calidad del trabajo que realizan los administradores, organizadores y técnicos deportivos mexicanos. Por ejemplo, en los VIII Juegos Panamericanos celebrados en San Juan, Puerto Rico, del 1°. al 15 de julio de 1979, la delegación mexicana, muy numerosa, sólo ganó J medallas de oro, 6 de plata y 28 de bronce. Total: 27. Ocupó el cuarto lugar, siendo superada por los Estados Unidos, Cuba y Canadá que, respectivamente, ganaron, en su orden, 264, 146 y 135 medallas. Los cubanos conquistaron 65 de oro, 49 de plata y 32 de bronce. Total 146 o sea 109 más que los mexicanos Los jerarcas del INDE y del Comité Olímpico Mexicano dicen que los cubanos son "muy buenos, porque se trata de deportistas de Estado" que de hecho en nada se diferencian de los concentrados nuestros en el Centro Olímpico, que reciben ayuda pecunaria de alguien -tal vez el gobierno- para dedicar todo su tiempo a entrenar, a fin de competir en el extr<'njero. Hoy en día -dicen- todos los países soci.listas mantienen ejércitos de deportistas de Estado y los países como el nuestro, tienen deportistas profesionales disfrazados de amateurs, pues los que son necesarios, reciben dinero que equivale a un sueldo. Eso lo sabemos los que, en una forma u otra, estamos vinculados a los deportes en que México compite en el área internacio· nal. Esta es la verdad, lo del amateurismo, es mentira mañosa o flagrante hipocresía. La mayoría de los deportistas mexicanos es gente de modestos recursos, estudiantes, obreros o dependientes del comercio que, a fuerza, necesitan recibir alguna compensación cuando dejan su trabajo para entrenar y competir como "tricolores". Algunos de ellos, son pa· dres de familia y requieren ayuda para sostenerla mien• tras andan compitiendo. ----1000---- L o mismo sucede en los demás países. En los Estados Unidos, mediante las llamadas becas, · muchos atletas, colegiales o universitarios, figuran en sus grupos de competidores deportivos e ingresan "muy formalitos" a las universidades sin si quiera haber cursado la secundaria. Así es que el cuento de los atletas ,de Estado, es parejo. Lo mismo en la URSS que en Cuba o los Estados Unidos. En México mismo. _;___ººº.,____ A sí, pues, lo de la coordinación en la acción de portlva atañe, de manera específica, a los ver• daderos amateurs que son escolares y en general a aquellos que vemos a diario en los llanos. La coordinación debe iniciarse definiendo cuál es la verdadera función educativa, social y recreativa del deporte. Para el fomento del deporte masivo, el popular, se creó el INDE y en obsequio de la verdad, muy poco y a veces nada ha hecho al respecto. El INDE comenzó echándole zancadilla a la Confederación Deportiva Mexicana -¡cuestión del presupuesto!- y pasan los días sin que veamos claro. Nada hemos mejorado. La coordinación no existe porque, en principio de todo, carecemos de un calendario efectivo para situar la temporada oficial de cada deporte, como lo está, por ejemplo, en tos Estados Unidos, en donde se juega basquetbol y futbol soccer en invierno, atletismo, :.eisbol y softbol en primavera y vera:io, carrera a campo traviesa y futbol americano en el otoño. Tienen temporadas de natación bajo techo en clube~ y sobre todo, en las universidades y al aire libre en verano. Sus programas para el ten is, badmington, volibol y golf están bien definidos. Lós torneos locales, seccionales, regionales y nacionales en gimnasia se celebran, invariablemente, en los mismos meses en todo el país. Lo mismo sucede en el caso de los deportes com· bativos o ecuestres. ----<000------ E n México necesitamos acabar con el amontonamiento de competencias deportivas de toda índole durante todo el año. Es menester evitar el error de celebrar encuentros de atletismo al aire libre en pleno invierno y de futbol soccer en los meses más calurosos del año. ----000------ E s necesario organizar adecuadamente el uso de las instalaciones deportivas como las del río Santa Catarina en Monterrey. Tales lugares serían más útiles si fueran administrados con más cordura. Es necesario desterrar el futbolito de los gimnasios y jugarlo en canchas al aíre libre. Los gimnasios deben emplearse para basquetbol y volibol de preferencia. -'----000----'--~ Ninguna coordinación es posible sin buenos líderes del deporte. Necesitamos administradores, organiza. dores, directores y maestros del deporte. Desde el punto de vista social, lo más importante es fomentar la recreación y deporte comunitarios, de acuerdo con el ideario del moderno movimiento de ambas disciplinas, como lo han hecho en Alemania desde 1860, los Estados Unidos en el siglo actual y la Unión Soviética después de 1929, en donde educadores como N. K. Krupskaya y AS. Maksrenko, han examinado el significado del juego de los niños en un sentido más amplio que el de simple "instrumento" educador. Han vis• to, ante todo, en los juegos Infantiles, la manifestación tangible de la vida del niño, sus intereses inmediatos y sus posibilidades en potencia. N.K. Krupskaya ha dicho: "Para los niños de edad preescolar, el juego es de excepcional importancia. Para ellos, jugar representa APRENDER, para ellos, jugar es TRABAJAR; para ellos, jugar constituye una forma importante de la educación". Importantes Trabajos de Ingeniería Civil iversos trabajos de Mecánica de Suelos para empresas y oficinas de gobierno realiza ' la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través del Instituto de Ingeniería Civil, órgano dependiente de este plantel universitario. Así lo informó el Ingeniero Isidro Briones, catedrático de dicha escuela, quien agregó que entre los trabajos más importantes que se han real izado destacan el que se hizo para obras Hidráulicas e lngenierla Agrícola y el de Industrial Minera México, ubicada en Rosario, Sinaloa y San Martín, Zacatecas. Explicó, que también, en Villa de García, Nuevo León, se hicieron traba jos para una planta de cal y derivados, que ya se encuentra en funcionamiento y a la Empresa Pigmen• tos y Oxidos se le ha brindado asesoría desde el inicio de sus actividades. Indicó que Corning de México es otra empresa que ha solicitado de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL. la realización de estos trabajos de Mecánica de Sueños. Manifestó el ingeniero Briones que también conocidas casas· comerciales de la ciudad, así como importantes hoteles, requieren de estos servicios que presta esta depen· dencia universítaria. Agregó que estos trabajos se aplican, posteriormente como experiencias de casos prácticos a los alumnos de esta escuela, en base al apoyo académico de los mismos. Por su parte el ingeniero Gregorio Faria Longoria, director de la Facultad de Ingeniería Civil de la Máxima• Casa de Estudios, manifestó que los recursos económicos que se obtienen de los trabajos realizados, se utilizan en el mantenimiento y compra ~e nuevo equipo, así como en la adquisición de material de investigación. EXHORTAN A CONSERVARLOS RECURSOS NATURALES P ara el biólogo Arturo Jiménez, jefe de los laboratorios de Maztozoología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el futuro dé la fauna cinegética en la entidad, no presenta ningún futuro halagiieño. Esto, dijo el catedrático, es debido a la intensa búsqueda de piezas cinegéticas, como resultado de la influencia del creciente aumento de la población humana. El hom· bre dijo el profesionista en su afán de conquistar y alcanzar los máximos avances en la tecnología agropecuaria, el desenvolvimiento de la infrestructura, el reparto de tierra - muy útil y de gran beneficio al pueblo-, la tala de bos• ques sin programación, la ausencia de vigilancia y la nula publicidad hacia los recursos naturales, hacen más dramá • tico el futuro de todo ello. Esto, agregado a la ausencia de verdaderos refugios o parques nacionales, cuya función no es muy conocida en México y el escaso conocimiento de las leyes energéticas, han colocado en peligro el futuro de la fauna cinegética. Las islas biológicas de vegetación, día a día, son restringidas por los múltiples factores ya ritad"s . --'-----000---- E I famoso educador y médico soviético E.A Ark in, opina q~ "No existe desarrollo sano sin una vida activa e interesante. Esta vida activa y apasionante, la vive el niño a través del juego libre que él mismo crea o en los juegos que exigen la observación de sus reglas. Yo. como médico, encomio el juego, no sólo porque hace al niño un creador, sino tamb)én porque , ejerce una favorable influencia en su salud. El juego es la única forma de·actividad que en todos los casos, corre~ponde a la adecuada organización de su vida. El · juego nunca exige de él cosas que no puede realizar, al tiempo que le pide siempre un cierto grado de esfuerzo y de emulación, mezclado con una saludable sensación de bienestar y de alegria. Y el bienestar y la alegria son garantía de buena salud". Como puede advertirse, estas ideas hay que tenerlas presentes en la coordinación del deporte mexicano. • , •• na 131«MM.A< DE AZAHAR MASDULCEYDEUNAMAYOR TRASCENDENCIA SOCIAL De Venta ea &q,ermercados y Demás e.e... ComercJales �VIDA UNIVERSITARIA 8 Viernes 11 de Abri I de 1980 ler.PREMK) HERMOSA RESIDENCIA lOTALMENTE AMUEBLADA, DECORAOUQUIPAOA CON APARATOS ELECTRICOS Y AUlOMOVIL DOOGE OART 1980 CON VALOR DE 7 Millones de Pesoa Av. Son Agustín No. 404 Frocc. Jardines d•I ComP9str• 25 AUT MOVILES 1980 vestigaciones preexistentes, comparaciones de carácter internacional y normas de tipo docente. El folleto tuvo amplia circulación y ha sido reelmpreso cinco veces. 1 AUTOMOVIL CHRYSLER "LE BARON" 2 PTS. 1980 • 1 AUTOMOVIL FORO "FAIRMONT" 4 PTS. 1980 • 1 AUTOMOVIL CHEVROI.ET "Mo\LIBU" 2 PTS. 1980 • 1 AUTOMOVIL DODGE "DART" 4 PTS. 1980 • 1 AUTOMOVIL VAM GFS 2 PTS. 1980 •• 1 \UTOMOVIL CHEVROLET "CHEVELU" 4 PTS. 1980 • 1 AUTOMOVIL VALIANT "VOLARE" 2 PTS.1980 • 1 AUTOMOVIL RAML'R "AMERICAN" 4 PTS. 1980 • AUTOMOVIL VOLKSWAGEN "CARIBE" 2 PTS. 1980 AUTOMATICO • 1 AUTOMOVIL "DATSUN" 4 PTS. 1980 AUTOMATICO • S AUTOMOVILES "DATSUN" 4 PTS. 1980 • 5 AUTOMOVILES "RENAULT" R-5 2 PTS. 1980 • S AUTOMOVILES "VOLKSWAGEN" 2 PTS. 1980. M ientras tanto, en 1966, se había fundado la National Association for Gifted Children ( NAGCAsociación para los Niños Superdotados) una institución sin fines de lucro que organiza actividades sabáticas para este tipo de niños y provee un servicio asesor para sus padres. Dos años antes el Brentwood Colege de Education, en el condado de Essex, había comenzado a impartir clases experimentales de " enriquecimiento" para niños de mucho talento, pero esto fue contemplado como un trabajo de na- 25PREl1l0S -especiales turaleza muy neolérica. INTERES ENALTECIDO DEDICADOS A LAS MADRECITAS! S ANIWl6 DE IIULLAJI. Tt. PAU DAJCA. 11011TAl>OI EN 010 Formando uno colección de los m6s valiosos y pr6cticos artículos poro el hogorl S LAYAVJUIU.AS AIITOMATICAS. -u,r S IECADOIAS DC IOPA "tAIY'" AIITONATICAS. S MAQIIIIIAS 1>1: COSE1 "IIIIClr ZIGUG S LAYADOIAS "EASr AI/TOMATICAS y 3,900 Premios por Terminació 1,300A LAS2 ULTIMAS CIFRAS DE LOS 3PRIMEROS PREMIOS. 15 MILLONES DE PESOS \ LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS NIROS SUPER-DOTADOS ' SELECCIONADOS ENTRE LO MEJOR DEL AUTOMOVILISMO MUNDIAL 1,249 Premios urante los diez años pasados se ha presenciado una creciente toma de conciencia en lo que respecta a las necesidades de los niños Intelectua lmente talentosos,. desarrollándose actualmente en Gran Bretaña una tarea bastante considerable en este campo, si bien en su mayor parte es realizada a escala experimental y reducida. Mientras existieron las escuelas secundarias de Ingresos selectivos ( las " grammar Schools" correspondientes al antiguo sistema británico de educación) que se hadan cargo del 20 al 25 por ciento superior en la escala intelectual del alumnado, no se creía que fuese realmente necesario considerar las circunstancias especiales de los niños superdotados; un equivalente, digamos, al 2 por ciento entre los sobresalientes. Muchos niños intelectualmente avanzados recibían ( y continúan recibiendo) la educación adecuada a su con-' dición en escuelas privadas y subv,encionadas oficialmente. No obstante, a medida que las " grammar schools" fueron siendo reemplazadas por escuelas ordinarias de educación integral ( "comprenh ive schools", sin exámenes de ingreso), tanto los educadores cuanto los administradores docentes comenzaron a tener en cuenta las necesidades de los diversos tipos de niños, desde los de aprendizaje lento • hasta los muy talentosos. ' De1965 a 1975, la proporción del número de estudiantes inscritos en escuelas integrales pasó del 8 por ciento al 66 por ciento del total del alumnado. A principios de este período, el Ministerio de Educación encargó la realización de un estudio sobre la educación de los niños superdotados en Inglaterra y Gales, el cual tuvo como resultado la publicación, en 1974, de un informe de 40 páginas que describía los problemas relacionados con la individualización de estos alumnos, las conclusiones de in- ·en ·5 ,200 GRANDES PREMIOS y Múltiples Oportunidades Extras! DU(A(ION PARA lA En 1970, el Schools Council ( Consejo Escolar), organismo independiente financiado conjuntamente por el gobierno central y las autoridades locales, adjudicó la suma de 5,000 libras para que se realizara un estudio sobre la situación de los niños talentosos en las escuelas primarias. Tom Marjoram, inspector escolar de alta graduación, fue puesto a cargo de este sector educativo y, a su debido tiempo, inició unos cursos semanales de capacitación para maestros en servicio sobre la forma de identificar a los niños superdotados y satisfacer sus necesidades especiales. En 1973, las autoridades educativas del condado de Somerset, al oeste de Inglaterra, fueron las primeras en nombrar un asesor relacionado exclusivamente con este tópico docente. De ese modo, poco a poco, la tarea se ex-· pandió. El interés en la educación de lós niños sobresalientes se vio enaltecido por el vuelo hacia la educación integral; y la decisión de AO destinar más fondos públicos para que aquéllos recibiesen educación en escuelas privadas selectivas. Se hacia claro que debían tomarse las medidas adecuadas en cuanto a la enseñanza de esos niños dentro del sistemá integral. En 1975, el primer congreso mundial organizado por la N~Gc en Londres, atrajo a una serie de distinguidos oradores y sirvió para despertar la atención generalizada• hacia los requisitos educativos que demandaban los niños intelectualmente destacados. uando en 1977 el lnspectorado de Escuelas de Gran Bretaña dio a conocer un informe sobre los niños superdotados en las escuelas secundarias, el terreno se hallaba bien preparado y el suelo donde se implantaría la doctrina era fértil. Aquel informe, junto con otro publicado el año siguiente sobre la misma situación aplicada a la enseñanza primaria --que criticaba severamente la falta de previsión en torno a los alu,mnos talentosos, tuvo un efecto considerable sobre la conciencia pública referida a estas enseñanza a los niños sobresalientes todos juntos, en clases que agrupaban ál campo de las diversas habilidades que, divididos en gr upos conforme a sus grados de capacidad, el informe manifestaba que ninguna clase de agrupacion aparentaba ser más beneficiosa, o perjudicial, que la otra. Un documento posterior, debatiendo este aspecto, analizó el asunto con mayor profundidad. cuestiones. El lnspectorado de Escuelas se manifestó contrar io a la institución de escuelas especiales para los intelectualmente destacados (en gran Bretaña existen para quienes sobresalen en música o danza), Inclinándose hacia la tarea de enriquecimiento dentro del ámbito de la enseñanza ordinaria. " Enriquecimiento" es un vocablo actualmente muy empleado en relación con los superdotados, a menudo en el sentido de establecer para ellos condiciones más exigentes, adaptadas a sus niveles más altos de habilidad. El lns. pectorado de jó en claro la noción de que contemplaba al enriquecimiento tanto en función de la destreza individual del maestro, cuanto de la provisión de materiales docentes PLANES PILOTO extraordinar ios. FUNCION DEL MAESTRO E I enriquecimiento", expresaba el informe citado, "constituye una actividad que es función de las siguientes cualidades del maestro: flexibilidad, sensibilidad hacia las necesidades individuales, ~minio del tema correspondiente y sentido de la oportunidad. Se hace, por lo tanto, dificil encontrar el típo adecuado de enriquecimiento en los libros de texto o en otras formas de material docente preparado comercialmente". El informe expresaba, además, intensas reservas en cuanto a permitir que el niño en general sobresaliente se adelantara en la escuela salteando un año. Si bien desde un punto de vista académico era superior a sus compañeros, a menudo el niño no había alcanzado la suficiente madurez emocional y ffsica como para mezclarse con estudiantes mayores que él. Por otro lado, se añadía, el asignar a un niño a clases más adelantadas, correspondientes ci temas en los que el mismo se destacaba especialmente, constituía una medida de utilidad. Con respecto a la cuestión si era mejor impartir E n Inglaterra, más de la mitad de las autoridades regionales de educación actualmente están haciendo algo por los superdotados. Muchas han instituido grupos de trabajo para estudiar los problemas involucrados. Algunas, como sucede en Nottinghamshire, cuentan con planes pilotos en profundidad, aplicados en un pequeño conjunto de escuelas ; otras, por ejemplo en Surrey, han puesto en práctica complejos procedimientos de selección para individualizar esos niños a una edad determinada (12 años en Surrey), entre los inscritos en todas las escuelas independientes de la dirección reg ional, y adoptar luego las or ientaciones especiales que ellos requieran. Cinco direcciones regionales --las de Somerset, Hertfordshire, Nottinghamshire, Birmingham y Essex-- han · nombrado asesores de dedicación exclusiva. Algunas están · desarrollando materiales docentes especiales para los superdotados. En Surrey ya se ha organizado un extenso surtido de interesantes materiales escritos y audiovisuales, en un centro de recursos inaugurado hace tres años . El primero de los largamente esperados Proyectos de Enriquecimient o de Programas del Consejo Escolar (SCEPSSchool Council Currículum Enrichment Proyects), materializado después de dos años de investigaciones encabezadas por el Dr. Eric Ogilvie y fi nanciadas mediante un subsidio de 35,000 1ibras del School Council, se publicó a finales del año 1979. El material de los SCE PS, compuesto por 17 sectores que cubren cuatro campos de temas principales ·· matemáticas y ciencias físicas, las artes expresivas, las humanidades y los estudios del medio ambiente-- ha sido concebido para los niños de 7 a 10 años de edad que con-, figuren 15 por ciento superior en la escala de habilidad, no siendo, por lo tanto, aplicable estrictamente a los niños, .....................(Pasa a la Página 13) �VIDA UNIVERSITARIA 10 T odos es tamos de acuer- do en que la expropiación: petrolera, <lecretada durante el gobierno del Presidente Gral. Lázaro Cárdenas, e118 de marzo de 1938, fue un acto de auténtica valenUa y patriotismo, que llevó a ca bo la consolidación etonómica de México. Vamos a estudiar el Decreto respectivo, desde tres enfoques distintos, que revelan la visión e inteligencia de nuestro Presidente: 1°.· Su oportunidad histórica, 2º.· El punto de vista norteamericano sobre el mismo y 3° .· Pt•r!-onas que materialmente lo redac- Viernes 11 de Abril de 1 En su Diario, consignado en su obra "Lázaro Cárdenas.• Tomo l. Apuntes 1!H3-l!l-lO expresa textualmente :. "Varias administraciones del régimen de la Revolución han intentado intervenir en las concesiones del subsuelo, concedidas a empresas extranjeras, y las circunstancias no han sido propicias por la presión internacional y por problemas internos. Pero hoy que las condiciones son diferentes, que el país no registra luchas armadas y que está en puerta una nueva guerra mundial, y que Inglaterra y Estados Unidos hablan frecuentemente en favor de las democracias y respeto a la soberanía de los países, es oportuno ver si los gobiernos que se manifiestan cumplen al hacer México uso de sus derechos de soberanía". TRES ENFOQUES DE LA EXPROPIACION PETROLERA TERCER ENCUENTRO SOBRE LOS USOS PACIFICO$ DE LA ENERGIA NUCLEAR M Lic. Genaro Salinas Quiroga E sta misma idea la vuelve a repetir, cuando expresa, textualmente, en la página 389, de la obra que estamos indicando:. "Hicimos consideraciones de las circunstancias que podrían presentarse si gobiernos como los de Inglaterra y Estados Unidos, interesados en respaldar a las empresas petroleras, presionaban al gobierno de México con medidas violentas; pero tomamos también en cuenta que se presenta ya la amenaza de una nueva guerra mundial con las provocaciones que desarrolla el imperialismo naziíascista, y que esto los detendría de agredir a México, en el caso de decretar la expropiación. 2°.·El punto de vista norteamericano. El punto de vista norteamericano, lo tomamos del libro del Embajador en México Josephus Daniels 1933-1942, que REFRACTARIOS rn~oo · • ARCILLA • AlTA ALUMINA • SILICE • BASICOS • AISLANTES • MORTEROS Uña línea completa de • PLASTICOS • t•. escribió en este último año con el título "Shrit Slecve Diplomat" , que traducido al español significa "Diplomático en Mangas de Camisa" (Versión española de Salvador Duhart M. Pág. 279):. "El anuncio de la expropiación sorprendió a quienes lo escucharon en México y a quienes lo conocieron en el exterior. Dejó alarmadas a las cancillerías de ambos lados del Atlántico. Al Decreto expropia torio siguió un duro conflicto que se prolongó hasta el 21 de noviembre de 1941, cuando finalmente llegaron a un acuerdo los gobiernos de México y los Estados Unidos. "A mí no me sorprendió, porque el secretario de Relaciones Exteriores de México me había dicho que si las compañías no aceptaban el fallo de la Suprema Corte, creia que las mismas empresas serian interv-enidas. El Decreto expropiatorio hizo ~acudir las ventanas del Parlamento de la Gran Bretaña, en donde el gobierno era socio de los intereses petroleros afectados. En el mundo petrolero hubo ira desenfrenada, exigiendo a los directores de la industria petrolera de los Estados Unidos que su gobierno interviniera en . la forma que fu era necesario para obligar a que se devolvieran los bienes expropiados o que se empleara la fuerza y se llegara hasta la guerra con México, si era necesario. n esta guerra de nervios y estremecimientos, alimentada con la gasolina proveniente de las oficinas centrales de las empresa, petroleras en Londres y Nueva York, hubo un funcionario público norteamericano que no perdió la cabeza, a pesar de que todos los que lo rodeaban la estaban perdiendo. Fue él ·Franklin Roosevelt en la Casa Blanca, que babia proclamado la Doctrina del Bue1 Vecino, cuya consumación la consideraba más preciosa que todos lOI dólares del nuevo mundo y todos los presidentes diplomáticos de la historia". E 3°.· Personas que redactaron el Decreto. Las personas que redactaron el Decreto de Expropiación fueron loa Líes. Eduardo Suárez, Raúl Castellanos, Antonio Villalobos, GustavoCorona, el secretario de Economfa Efraín Buenrostro y el Ing. Manuel Santillán, director de la Administración General del Petróleo. El comentario final que hizo el Gral. Cárdenas al firmarse dicho Decreto fue el siguiente: "Con un actt así, México contribuye con los demás países de Hispanoamérica, para que se sacudan un tanto la dictadura eco8',. mica del capitalismo imperialista"• LA VERDAD SEGUN LOS GRANDES PENSADORES DE ·LA HISTORIA La verda4 es la misma en todas partes.-Séneca. • CONCRETOS Mote:riole:s Refractarios Fabricados LQUITR/. NADOS 11 Temas Sociológicos taron. 1°.•Su oportunidad histórica. VIDA UNIVERSITARIA Viernes 11 de Abril de 1980 en nuestro planto e:n Monterrey, N. L. REFRACTARIOS H-W FLIR,S.A. A V. SAN N ICO LAS 2291 NTE . MONTERRE Y, N. L. ME X ICO A PARTAD O No. 390 TEL. 75-04-95 TELE X 038-849 OFICINAS VENTAS MEXICO .Poniente 128 Núm 672 Fra cc . lnd. Vallejo Apartado 16-234 Teléfono S-67-64-00 Si no es la verdad, está bien inventado (Se nón e vero, eben trovato) .-Cardenal D'Es"ie. La busca de la verdad, que es el amor a ella; el conocimien· to de la verdad, que es su presencia, y la fe en la verdad, que es su disfrute, constituyen el bien soberano de la naturaleza humana.-Francis Bacon·. La verdad es para la minoría.-BaltaJar Gracián. Es tan difícil decir la verdad como ocultarla.-Baltasar Gracián. La· verdad no hace tanto bien en el mundo como daño hacen sus apariencias.-La Roche/oucaulcl. A la verdad se llega, no sólo por la razón, ·sino también por el corazón.-PaJcal. La verdad no prooede impetuosamente.-Boüeau. Hay ocasiones ~n que la verdad apenas parece probable.Boileau. La verdad es muchas veces exactamente lo contrario de lo que se cree generalmente.-La Bruyere. ediante la aplicación de técn icas nucleares es posible ya la con• servación de alimentos, la esterlllzaclón de productos de uso médico, el tratamiento de aguas residuales y el estudio y aplicación de trazadores radiact ivos en la hidrología. Durante el Tercer Encuentro Sobre los Usos Pacíficos de la Energía Nuclear, que tuvo lugar en el auditorio de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el lng. Carlos García Moreno, subdirector de Investigación y Desarrollo no Energético del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares, dio a conocer lo anterior al exponer el tema " La Aplicación de las Técnicas Nucleares_en la Industria". En el renglón de producción de alimen• tos, explicó que la irradiación masiva puede jugar un papel muy importante y en algunos países se utiliza en la desinsectización de granos almacenados; al Irradiar el grano, conforme entra a los lugares de almacenamiento con una dosis adecuada, se reduce o elimina el número de insectos que tiene y evita, así, grandes pérdidas que por este concepto ocurren. Por medio de la irradiación de alimen• tos a dosis de pasteurización, agregó, ha sido posible alar gar la vida útil de almacenamiento de ciertos alimentos perecederos, ya que por la Irradiación se reduce el número de microorganismos que podría deteriorarlos. La Irradiación, indicó, puede tener otros efectos en los alimentos. Por ejemplo en algunos tubérculos como la papa, retarda el periodo de brotación, aumentando así su t iempo de vida. Esterilización de Productos Uso Médico.- A este respecto reiteró que el IN IN está Instalando una planta de Irradiación en el centro nuclear de Salazar, Estado de Méxi co, para ofrecer este servicio a los fabricantes de artículos desechables para uso médico. Recientemente se compró a la compañía de energía nuclear de Canadá un cargamento de cobalto que será utilizado para dicha planta. T ratamiento de Aguas Residuales.Una aplicación muy importante de las grandes fuentes de irrad iación, que está en etapa experimentar en otros países, es el tratamiento de aguas residuales, en que la irradiación, además (!e reducir los m icroorganismos patógenos presentes en el agua, facilita la purificación necesaria para que pueda reutilizarse, ya sea para el r iego o en Industrias. Ap,licación de Técnicas Nucleares en manual pa,a Con1l1uclo,c1 Hidrologla.. Las técn icas nucleares han sido aplicadas con mucho éxito al estudio de diversos problemas en esta área. Entre las aplicaciones de trazadores radiactivos mencionó la medición del gasto volumétrico de agua en ríos, en canales de r iego, y en t uberías de conducción de agua potable; el estudio del transporte de sedimentos en ríos y su contribución al azolve de vasos de almacenam iento y presas ; la lo· ca lizaclón de zonas preferenciales de fuga en grandes vasos de almacenamiento; el arrastre de sedimentos en el mar principalmente para optimizar trabajos de draga en zonas portuarias. Relacionados con estudios de conta• minación, en otros países se han rea l izado estudios sobre la difusión y dispersión de contaminantes en el mar y en bahías, para determinar el lugar óptimo de descarga de emisores de agua residuales en el mar. En estos casos se recurre al empleo de traza. dores radiactivos que se añaden al sistema en estudio. A ESlA ed1c1on totalmente reformada y puesta al d,a por cuanto concierne a las aspec1f1cac1ones gene rales incluyendo un capitulo especial para d1señt plástico. comentarios a las espec1f ,cac1ones cód1gc de prácticas generales y un apéndice con los es luerzos de traba10 permitidos pa,á el Acero Estruc tural A-36 producido por Acero Monterrey Obra de consulta lndispenuble para ingenie, ros. arquitKtos, constructores y. estudiantes: edición limitada. Ademis de l01 perfilH y secciones ded.1 a conocer en lmprHiones anteriores, se incluyen ahora nuevas seccio• !les compuestas para ampliar el campo de trabajo de qui•""• consultan esta Manual. ~UNDIDORA MONTERREY. S A cedió genti l mente sus derechos editoriales sobre este ,mportantlsimo manual en favor del PATRO· NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIM IENTO DE PROMOCION RURAL . A C por lo que al adquirir usted esta obr• automáticamente estará cooperando al lo mento de la Educación Superior y al desa rrollo Rural DIRIJA SU.S PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Pest. 4072-B MONTERREY, N. L., MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: S 400.00 .. S eñaló que hay, además, otras aplicaciones en hidrología de una gran importancia, basadas en el análisis de los diversos isótopos de los elementos constituyentes del agua, hidrógeno y oxígeno, que permiten determinar el origen y edad de las aguas en acuíferos subterráneos. Para el día de.mañana habrá tres conferencias: el programa de formación de recursos humanos del IN IN, el programa de la energía nuclear .en la UANL, y algunas aplicaciones de la energía nuclar, en el ITESM. Posteriormente, se hará una evaluación del evento y la ceremonia de entrega de diplomas y clausura. NOMBRAN DIRECTOR DE LA BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE MEDICINA Edición 1978-1979 1 i Ingeniero Carlos Garcla Moreno, Subdirector de Investigaciones y Desarrollo no Energético del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares. OFRECEN BECAS A UNIVERSITARIOS a Secretaría de Relaciones Exteriores ofrece, a través del Depar· tamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, un programa de becas de Post-Grado a real izarse en diferentes partes del mundo. El programa se inicia con las Becas de Investigación Humboldt, que tendrá como sede la República Federal de Alemania, con una duración de 6 a 24 meses. Se requiere del dominio del idioma alemc\n . La fecha · límite para la entrega de solicitudes ter• • mina el próximo 15 de agosto. Curso para Artesanos Ceramistas, es otro de los estudios que se ofrecen a desa• rrollar en Roma, Ital ia, con una duración de 5 meses a partir de julio del presente año. Se marca como requ isito el dominio del ita• I tomar posesión como -Director de la biblioteca de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el licenciado José Porfirio Tamez Solís, di jo que ·se realizarán estudios para evaluar recursos y necesidades, que este centro de consu lta requ iere para su etapa de reorganización. El funi:ionario universitario, egresado de nuestra Máxima Casa de Estudios, con Maestría en Filosofía, t iene el título de Biblioteconomía- de la Universidad de Casa Western Reserve, y técnico en Biblioteco• nomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Proyecta, dentro de sus planes el licenciado Tamez Solís, realizar un inventario sobre el material bibl iográfico, equipo, mobiliario y la función de estos recursos, a • fin de determinar las necesidades mismas de la biblioteca. También se procederá a inventar los recursos bibliográficos de todas las bibliotecas que funcionan en el c\rea de la salud, con el objeto de controlar las bibliotecas de cada departamento para dar a conocer a maestros, investigadores y alumnos los recursos con que se cuenta. Hay otros ambiciosos proyectos para fomentar entre los usuarios de la biblioteca un mayor interés en la lectura y promover, a la vez, actividades culturales a la par de enriquecer el acervo de este centro de con• 'iulta. A fin de que el personal de la biblioteca se encuentre preparado y plenamente iden• tificado con sus actividades en esta área de la salud, se impartirán cursos de blbliote:onomía. L llano. Investigac ión tecno lóg ica Manuel Noriega González, es otro de los estudios que se ofrecen, la sede es a elección del becario. El idioma es variable y la duración del estudio se extiende hasta por un año. El límite de recepción de solicitudes terminó 13 de abril pasado. A rea lizarse en Ginebra, Suiza, se ofrece un estudio sobre Especialización en Educación de Adultos y Desarrollo Socio· Económico, que tendrá una duración de diez meses a partir del 15 de septiembre. Se requiere del idioma francés. La fecha límite para la entrega de sol icitudes concluyó el próximo J de abril pasado. E studios de Post-Grado en las Areas del Idioma Chino, Literatura, His• torla y Filosofía y Literatura en Ingeniería Y Medidna, es el estudio que se ofrece a realizarse en la República Popular China, que tendrá una duración del año académico 1980-1981. Se requiere el dominio del idioma chino, y la fecha límite para la recepción de solicitudes vence el próximo 17 de junio de :1980. Para mayores informes los interesados pueden acudir al Departamento de Becas de 1 la Universidad Autónoma de Nuev_o León. �VIDA UNIVERSITARIA 12 ,. e, Viernes 11 de Abri I de 1980 Invitan ala UANL aParticipar en Evento Científico on el elevado objetivo · de fomentar ia inves. ligación en Méxi co, conocer su tipo y caracter es. ticas, la Academia Nacional de Es tomatolog!a de México y Conacyt.Pronalsa, invitan a investigadores y proesionales mexicanfls, en el área estomatológica, a participar en el Certamen del Premio Nac ional de Investigación Esto. matologica 1980, siendo invi tado~ a este destacado evento científ icos de la Universidad Aurónoma de Nuevo León. El certamen se abrirá con temas de carácter de en. sa~·o, investigación especial , tesis académica o desarrollo de material que aborden el análisis relacionado con los recursos necesarios por el cirujano dentista y médico ci rujano, en aspectos Estomatológicos, con trabajos orlgi. na les e inéditos. Los concursantes deberán ser de nacionalidad mexi . cana y que presenten un traba¡ ode investigación. Las obras deberán ser redactadas en lengua caslellana y realizadas con rigor anal il icos y metodológicos. La inscripción deberá realizarse en la Secretarla del Jurado, antes del 15 de diciembre del presente año, presen. !ando diez ejemplares del trabaj o, resumen suscinlo ex. presado en términos sencillos y claros y no más de cincc cuarti llas, anex o a cada ejemplar Todos los trabajos se presentarán bajo seudónimo, Incluyendo carta de solicitud de Inscripción dirigida a la Secretar ia del Jurado. E n sobre sellado y cerrado, deberá presentar. se la identificación correspondiente, con el Curriculum Vitae del autor o autores, copla de constancia de nacional idad mexicana, así como domicilio y teléfono. El sObre se abrirá una vez que se cuente con el tal lo del jurado. La Academia Nacional de Estomatología de México y Conacyl-Prolansa, entregarán al o a los autores que resul ten ganadores un premio de SO mil pesos en efectivo que, a jui cio del jurado, sean merecedores del premio. Un segundo premio de 20 mil pesas en efectivo del autor o a1;1tores de la investigación que, también, a fuicio del jurado, sean merecedores del premio y un tercer premio de 10 mil pesos al tercer lugar. Asimismo habrá menciones especiales a los autores de los trabajos y tes is que el jurado considere merecedores de mención honorífica. El jurado estará int~grado por el Presidente de la Abundancia de Petróleo Pero T ombién de Alimentos ... . Academia Nacional de Estomatología de México, por el Repres.entante del Consef o Naclona1 de Ciencia y Tecno. log!a, Programa Indicativo de. Salud, presidente de la Academia Nacional de Medicina ; Presidente de la Aca. demia Mexi cana de Cirugía. Presidente de la AMFEO, Presidente de la Asociación Denta l del Distrito Federal y Representante de la Secretaria de Salubridad y Aslslencla Este Jurado Calif icador es el único órgano facultado para calificar los trabajos representados , con libertad ab. soluta en la Interpretación de estas bases, siendo su fallo inapelable. Si el jurado l o esti mara pertinente, está facultado para declarar desierto cualesquiera de los premios y menciones señalados. La Academia Nacional de Estomatología de Méxicoqueda facultada pat a publicar parcial o totalmente, los trabajos presentados y no regresarán los trabajos inscritos. Los premios y diplomas se entregarán el 16 de febrero de 1981, y la hora y lugar exacto se dará a conocer opor. tunamente a los participantes. La secretarla del Jurado, a cargo del doctor Melit6n Cr oss Lecanda, recibirá los tra. ba¡os que le envlen a Eugenia No. 13-202, México 18, D.F., señala el doctor Guillermo E. Valenzuela Quezada, Pre. sidente de la Academ ia de Estomatolog ía de México. DISERTA EL DR . JOAQUIN CRAVIOTO EN MEDICINA . Mientras las semillas no se arrojen al sur.co más de 30 millones de mexicanos seguirán careciendo de los productos indispensables para su subsistencia. Urge convertirlos en sujetos de compra. · No es el momento de seguir perdiendo el tiempo sobre la índole de la tenencia de nuestros campos; lo urgente es dejar de importar alimentos y sembrar trátese de ejidos de pequeñas propiedades o de latifundios. Lo de la producción de nuestros campos no es ya un problema, es una positiva emergencia que está congestionando nuestros centros urbanos. Insistimos: LAS TIERRAS LABRANTIAS DE MEXICO SON SU FABRICA MAXIMA. E I doctor Joaquín Cravl oto, una de las más re conocidas aut oridades médicas en dietética, hablé sobre los objetivos de asistencia que se requieren para educar a la colectividad y que reclama a los responsables de la salud para que sean más humanos en su trato y no los vean fríamente tan sólo como un caso más. El doctor Cravioto, fue invitado a dictar una conferencia al auditorio Nº . l del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" por el doctor Rodrigo González, director de la Facultad de Salud Pública, dependencia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Explicó, con docta palabra, la necesidad de contar con médicos perinatólogos, porque la estructura de salud del pais requiere de estos médi cos que, sin ser ginecólogos, ni pediatras, sino un médico general ambivalente, son capaces de resolver los problemas antes de l parto y después del parto. Di jo que, según las estad ísticas, de setenta a senta y cinco por ciento de las mujeres que son ate ndidas de parto enel paíS, no son tratadas, jamás en i nsti tuciones médicas, sino en sus domicilios, algunas veces por 'Tlédicos, pero la mayoría de ellas son atendidas por curanderos o familia • res. De alll que de esta cifra, el 20 por ciento de los embarazos en el paíS, son llamados de alto riesgo y si el niñO sobrevive nacen en malas condiciones o si sobrevive a las agresiones extra uteros, queda marcado con daños neurológicos. Anualmente dijo el doctor Cravioto, nacen en el país un cuarto de mi llón de niños con secuelas neurológicas, por ,tal ta de capacidad para atender a ese 20 por ciento de . madres embarazadas, de allí los objetivos de las asistencia de la salud, para diseñar y evaluar procedimientos NUEVO DIRECTOR DE LA OIVISION ÓE ESTUDIOS SUPERI ORES CE LA FACULTAD DE t:CONOMIA doctorado. En esa misma Univer sidad el licenciado Edgar López Garza ha establecido un convenio para realizar in· tercambio de alumnos, maestros e investigadores en la maestría de Economía Industrial. La División de Estudios. Superiores d" la Facultad de 1 Economía de la UANL, se inicio en el :1• de 1974, con e licenciado Ev<>rardo Elizondo corr ctor fundado~. 13 LAS NECESIDAD ES (Viene de la Pjgina 9) superdotados. No obstante ello, el trabajo del doctor Ogilvie ha despertado mucho Interés en Gran Bretaña y en el extranjero. Se trata del primer programa de estudios a gran escala para niños talentosos que se completa en el Reino Unido, y tiene la ventaja de haber sido concebido especialmente para facultar que los niños adelanten en sus tareas por sí solos. Se anticipa que cada uno de los 17 sectores exigirla, pa~a ser contemplado, un período trimestral. Y arlas son las autoridades reg ionales que están organizando actividades adecuadas fuera del hQr.a rio escolar: por las tardes, los sábados y en cursos de internado durante las vacaciones; a menudo en colaboración con la un iversidad o colegio politécnico de la localidad. Estos ejer cicios tienen una doble intención: capacitar a los maestros para que sepan individualizar a los niños y proveer a sus necesidades, y enriquecer la tarea de chicos y chica s y brin~rles la oportunidad de trabar relación con sus pares intelectuales. Se considera i mportante, por ejemplo, que un niño superdotado, acostumbrado a sobresalir entre sus compañeros·de escuela, experimente también la sensación del fracaso y extraiga de ella una lección. CLUB DE SABADOS L a Asociación Nacional para los Niños Superdotados ha venido organizando clubes de actividades sabáticas y cursos de internado desde que fue fundada , hace 13 años. En la actualidad cuenta con 46 filiales en Inglaterra y Gales (dos en Escocia y una en Irlanda del Norte) que agrupa a 4,000 familias. No se examina a los niños cuyos padres solicitan asociarse. Ello se debe en parte a que las pruebas normalizadas de inteligencia son consideradas inadecuadas para evaluar el talento infantil. No obstante, la mayoría de estos niños. t iene un cociente de Inteligencia de 135 o superior. Los P<)dres pagan una cuota de 6 l ibras anuales, más un pequeño suplemento equivalente, en general, a unos pocos peniques. para que los niños asistan a un club de los sábados. La asociación provee, también un servicio de asesoramiento para los padres y organiza seminari_os con el objeto de difundir información entre los profesionales que trabajan con niños pequeños acerca de las necesidades de los superdotados, la manera de individualizarlos y cómo son los problemas de comportamiento con que se podrían topar. DONACIONES PRIVADAS S i bien la asociación recibe actualmente una subvención de 5,000 libras del ministerio de Educación y Ciencia, además de apoyo f inanciero derivado de aproximadamente, una docena de direcciones regionales, la mayor parte de sus ingresos procec!e de donaciones privadas. Todos los organizadores y maestros que trabajan en las actividades sabáticas, con exclusivl9ad de dos personas, son voluntarios sin paga. Sin embargo, la institución se muestra satisfecha por el progreso reciente en el apoyo (no financiero) y el reconocimiento oficial. Por ejemplo, una solicitud presentada a principios del verano pasado, en cuanto a l nombramiento de un funcionario de enlace dentro de cada una de las direcciones educativas r egionales, fue respondida positivamente por 120 de entre las 136 autoridades. Una pet ición similar hecha hace dos años a las 90 direc- E I licenciado Edgar López Garza fue nom· brado en días pasados, Director de la División de Estudios Superiores de la Facultad de Econom ía de la UANL, por el l icenciado Arturo García Espint di rector de esa Dependencia de la Máxima Casa de :;tudios. Se informó que el licenciado Edgar López Garza es egresado de la Facultad de. Economía de la UANL 'Y obtuvo la maestría en la Universidad de California, en Santa Bárbara, en donde está denomin?do como candidato al VIDA UNIVERSITARIA ciones más importantes, provocó sólo 40 respuestas positivas. Además de organizar el primer congreso mundla I sobre niños superdotados, la asociación desempeñó un. papel de l iderazgo en dos congresos internacionales subsecuentes, uno que tuvo lugar en San Francisco en. 1977 y el otro celebrado en julio del año (1979) en Jerusalén. En esta ocasión, Mr. Tom Majoram y Mrs. Felicity Sieghert, la presidente de la Asociación, pronunciaron discursos fundamentales. Henry Collins, hasta hace poco director de la Asociación y actualmente vicepresidente del nuevo Consejo Mundial para Niños Superdotados y Talentosos, manifestó ante los delegados en Jerusalén que estos niños debían ser in· corporados a la sociedad ,;no como una élite privilegiada, sino como un valiosísimo activo global". E I primer intento destinado a reunir a las autoridades regionales de Inglaterra y Gales, de manera que pudieran intercambiar experiencias en este campo y extraer lecciones de una y otras, fue real izado hace dos años, oportun idad en que Mr. Marjoram organizó una conferencia nacional sin protocolo pra funcionarios y asesores de educación. Aproximadamente la mitad de las direcc iones regionales envió representantes. En noviembre de 1979 tenía lugar en la ciudad de Bournemouth una segunda conferencia nacional, acentuándose esta vez el tema de los maestros y su tarea en torno a los niños superdotados. Si bien el nuevo gobierno conservador no ha hecho pública todavía su orientación con respecto a la educación de los sobresalientes, existen pruebas de su preocupa ción efl, por ejemplo, la renovación de la subvención par a la NAGC y en su propuesta de establecer un programa de plaza s con asistencia f inanciera. Conforme a este progr ama, los niños ta lentosos recibirían becas par a ayudar a solventar sus cuotas en escuelas independientes. N adíe realmente sabe si las escuela\ i~~ependientes pueden hacerse cargo de los ninos superdotados de manera mejor que las escuelas mantenidas por el Estado, ello constituye si mplemente una presunción. El apoyo f inanciero a la investigación correspondiente comprende un oficial de 10,000 libras en fa vor de NAGC, para que ésta realice un estudio durante dos años sobre la identificación, desempeño y antecedentes fami liares de los niños superdótados inscritos en las escuelas de educación integral : El grupo de investigaciones educativas de Oxford está esperando obtener un subsidio oficial de 10,000 libras para llevar a cabo un estudio de tres años sobre los ni ños tale~tosos, extrayendo la información básica de las escuelas. Pero casi toda la financiación para este tipo de investigaciones ha procedido de fundaciones privadas, como por ejemplo el Leverhulme Trust y la Fundación Gulbenkian. La nueva institución sin fines de lucro, el Leonardo Trust, acaba de establecerse para promover y apoyar exclusivamente las investigaciones en torno a los niños superdotados y actuar como centro de información y asesoramiento. La misma proyecta, además, abrir una escuela especializada. En común con otros países, la Gran Bretaña está to· davía tratando de solucionar el problema bá si co de la indi vidualización. ¿Quiénes son los superdotados? ¿Cómo los identifica? La mayor ía en el Reino Unido tiende a separar así al 2 por ciento superior en la escala intelectual, en términos muy generales aquellos niños con un coc ient e de inteligencia de 135 a 140 o más; si bien siempre se señala que un niño puede ser talentoso en un tema y tener una capacidad mediocre o infer ior a la media en ~tro, Y que además el cociente de un niño puede sufrir variacion de hasta más o menos40 puntos, según el estímulo que recibe. iversas direcciones regionales de educacion han hecho circular entre los maestros formularios de control y evaluación de habilidades para ayudarles a individualizar los niños superdotados. Unos pocos cursos de capacitación docente están en la actualidad incluyendo clases optativas sobre este asunto. El proyecto de educación del magisterio, de la Universidad de Nottingham acaba de publicar una guía para maestros sobre la enseñanza de niños talentosos en clases de alumnos con habilidades mixtas, habiendo ésta despertado gran interés en el medio O Cortesía interesado. Es evidente entonces que se está llevando a cabo mucha labor en la Gran Bretaña con respecto a los niños superdotados, si bien todavta queda bastante camino para· recorrer antes de que se instituya un sistema educativo totalmente coordinado en favor de esos niños. (EXCELSIOR , F EBRERO 14 DE 1980) �• duc uper1or en uevoLeóil Por Jaim e Castrejón Diez n d1as pasados la Dirección de Planeción Universitaria de la Universidad At.lónoma de Nuevo León me hizo el favor de hacermt' llegar su boletin, que muestra, en forma muy interesante, el fenómeno que se ha dado en la ~mérica . del Sur, al que se le ha llamado la Privatización de la ~ducáción ~uperior. A través del tiempo, en parle por los conflictos estudianliles, en parte por la limitación de recursos en las universidades públicas, las instituciones privadas de educación superior han cobrado una gran importancia social. En Venezuela hay 16 instituciones privadas de las 55 que hay en el país; en Colombia 62 de 105, en Brasil 631 de 848. Si vemos el porcentaje de estudiantes matriculados en instituciones privadas, en Colombia es el 45 por ciento, en Brasil el 65 por ciento, en Perú el 28.7 por ciento, cuando en 1960era sólo el 3 por ciento, en México en 1976era ya el lOpor ciento. El gran crecimiento de la demanda y la falta de recursos públicos abrió la E coyuntura para el desarrollo de las instituciones privadas, tendencia que se ha establecido firmemente. El estudio que se hizo en la Universidad de Nuevo León muestra un crecimiento notable en la población atenida por las instituciones privadas, al año 79-80 muestra que a nivel licenciatura, las instituciones públicas atienden 45,507 estudiantes y las privadas 20,021 ; esto es, el 69.4 por ciento en la universidad estatal y ·30.6 por ciento en las privadas, pero en el postgrado es todavía más notable el fenómeno de privatización, la universidad pública atiende 2.210 alumnos, o sea el 36.5 por ciento y las privadas 3,838, el 63.5 por ciento de la matrícula. Como se puede ver, en Nuevo León la privatización de la licenciatura es un poco mayor que en Perú y en el postgrado tan alta como Brasil. Interesantes números que nos deben obligar a reflexionar. ¿Es este un fenómeno que sólo se da en Nuevo León? Creo que no, se empieza a sentir, con más o 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS, S. A menos fuerza, en-las principales ciudades del pafa, No es algo que se haya hecho de la noche a la mañana y creo que su aparición era previsibl~ .. En .parte los constantes conflictos y la extrem~ poht1zac1ón de las universidades públicas, hicieron que muchos estudiantes empezaran a tomar en serio la posibilidad de hacer sus carreras en las universidades privadas. En los momentos en que las instituciones públicas se debatían en serios conflictos internos, las privadas tuvieron la oportunidad de solidificarse académicamente y ofrecer una opción válida a los estudiántes, y su crecimiento muestra que cuando .la calidad académica es adecuada, se atrae estudiantes. SE dirá que atrae a los que pueden pagar y es cierto pero en el afán de democratizar las .universidades públicas, se dieron las circunstancias para que evolucionaran las privadas, entonces los llamados movimientos democratizantes han retrasado la fun. ción de las universidades públicas. L os que, como yo, creemos que la educación superior de tipo público es la mej<r solución para el país, debemos preocuparnos por dos cosas, planear el crecimiento y le~antar el nivel académico de las instituciones públicas, crear las circunstancias que permitan que regrese la excelencia académica a ellas y apoyarlas decididamente para su desarrollo, porque es cierto que las universidades andan mal, pero también es cierto que nunca se les dio ni toda la libertad ni todo el dinero que requería su evolución. Nuevo León es un estado donde las luchas universitarias se dieron con gran fuerza durante los últimos diez años. En ese lapso ha tenido siete rectores y un coordinador, lo que muestra que en un tiempo muy corto hubo 6 conductores de la vida universitaria. El crecimiento de la matricula fue muy rápido, sobre todo en las épocas de admisión automática. La inestabilidad política en las facultades y la falta de recursos económicos debilitó a la institución, especialmente si se considera a las instituciones con quienes compite. Ahí está el Tecnológico de Monterrey, que ha sido una institución pujante y de prestigio académico no sólo nacional, sino también internacional, está también la Universidad de Monterrey, que apunta como una posibi• lidad académica importante, en fin, la educación superior privada se ha desarrollado y atrae a muchos estudiantes. Si se analiza el origen de los profesionales que laboran en la industria regiomontana, se verá que la mayoría son de las instituciones privadas, se argumentará que en eso influyen consideraciones ideológicas de los empresarios, puede ser, pero también·1a preparación de los profesionales ha sido un factor decisivo. n las épocas de inestabilidad política y sobre todo en las épocas en las que la preocupación central de las universidades públicas fue la política más que la ciencia, se olvid6 lo académico y se enfatizó lo ideológico; se cambi6 su función central a una interpretación de la función de la universidad como instrumento de militancia política. De momento la universidad cobró fuerza. pero en la transformación se había dañado a la i~ titución y se había abierto la posibilidad de creCJ· miento y desarrollo a las privadas. Las arengas universitarias, toda aquella insurgencia que hizo creer a los jóvenes que en la militancia y en la lucha estaba el camino de la igualdad, han tenido el resultado contrario, han hecho de las universidades públicas instituciones en desventaja. La universidad es el camino de movilidad social, cuando mantiene su estructura de universidad, si lo universitario SE _sacrifica y .se olvida su función central, la de formar los recursos humanos de alto nivel que requiere la sociedad, surgirán otras alternativas para que los jóvenes se preparen. El remedio no está en fre~ artificialmente a las universidades privadas, sino hacer que las públicas alcancen, por lo menos, el mismo nivel académico que aquellas. E (Tomado de: "EL UNIVERSAL" Marzo 7de 19811 Viernes 11 de Abri I de 1980 VIDA UNIVERSITARIA 15 HANS CHRISTIAN ... (Viene de la Página 3) durante 30 años. E n 1815 es nombrado Secret ario de la Rea l Academ ia Danesa de Ciencias y Caballero de la Orden de Danneborg . Es entonces cuando inicia sus famosas conferencias mensuales, labor que desempeña duranle 30 años. El 18 de febrero de 1820, mientras trataba de en contrar un susl1tulo de la quinina, logra aislar la piperina, nombre con el que bautiza a esta sustancia que da a la pimienta su tuer le sabor característ ico. Ese mismo año, en el transcur so de una lección de física, Oer sted demuestra la exislcncIa del electromagnetismo. Un hilo de metal cargado con cor r iente transm itida por una pila Volta provoca el movim iento de la aguja de una brújula sin tocarla . El 20 de julio de 1820 el experimento se repite bajo el debido control y se confirma la existencia de una r elación entre la corriente eléctrica y el imán que comunica al mundo . El descubrimiento del electromagnetismo reafir ma su creencia en una unidad existente en la Naturaleza. Con la fama que sigue a su descubrimiento, Oer sted emprende otro viaj e a Europa (1822·1823) . Esta vez se le abren todas las puertas. Es nombrado miembro de la Royal Society de Inglaterra así como de la de Edimburgo Y la de Mu111ch. Pocos años tra nscurrieron entre el descubrimiento del elcc tromagnelismo y su primer uso prá ctico. D.F. Arago conslruye el primer electroimán. Ampere demuestra que dos cor r ienles eléctricas también podían influenciarse magneticamente en tre sí. Faraday es el primero en oblcncr , en 1831, corriente eléct r ica gracias al electromagnet1smo, marcando de tal modo el com ienzo del clectromolor y del dinamo, así como de los actuales aparalo!t etectromagnelicos. E n 1832 Oersted retorna a Dinamarca Y junto con innumerables honores trae consigo la idea de la crcacIon de la Sociedad para la Di vulgación de las Ciencias, 10 que logra en 1824. Su final id~d: poner la fis Ica experimental al alcance de todos Y ligar las investi gaciones cien tíf icas a la economía del país. Esta Sociedad continúa activa hoy en día bajo su nombre. pero Ocrsted no se duerme en sus laureles. El mismo año rea liza un nuevo descubrimiento, esta vez en el campo de la qu1mi ca: obtiene el pri mer alum inio de arci lla . Wohler , a qu ien se le atríbuye dicho descubrimiento, pudo aislar el aluminio con un método más senci llo en 1827, pero después de haber presenciado et experimento de Oersted un par de años an tes. Oer sted es nombrado rector de la Universidad de Copenhague, recibe el titulo de Consejero de Estado, se le nombra miembro de la Amer ican Phi losophi cal Societ y, Y en 1829 funda la Escuela Politénica, con 9 catedráticos Y 22 alumnos. Hoy, bajo el nombre de Univer sidad Técnica de Dinamarca, cuenta con 512 profesores fi jos Y 3,284 alumnos.: Los años que siguen son pro!ijos para Oersted en honores y nombramientos en varias partes del mundo, Y, en 1846, efectúa, en compañía de su hi ja menor, su último viaje fuera de Dinamarca. Regresa con la idea de construi r un electroimán gigante, como el que vio en Inglaterra con Faraday. En 1850 celebra sus bodas de oro como profesor. •Publica su gran obra El Espíritu en la Naturaleza. Duran te sus 50 años de actividad docente, la labor que desarrolló como conferencista ocupó un lugar importante en el plan nacional danés. Es1a labor , incansable Y desin• teresada , fue fuente de inspiración y guía para sus alum• nos, hombres'de ciencia e ingenieros que colaboraron en el desarrollo industrial de la Dinamarca de fines del siglo XIX. U n simpático ej emplo es el de J.C. Jacobsen, fundador de la cer vecería Carlsberg, qu ien baj o la ¡;fluencia de Oersted, empezó a estudiar cien.tit 1camente el proceso de fabricación de la cerveza, c~n excelentes resultados, que pueden comproba r se hoy en 91ª al degustar su producto. Hans Christian Oersted murió el 9 de marzo de 1857, en Copenhague. No obstante la popularidad de que gozó en vida, hoy su fama no trasciende las fronteras de su país natal. -Sólo gracias al esfuerzo y t enacidad de muchos ~e ~us compatriotas, la Comisión Internacional de Electotecn1ca dio en 1930 el nombre de un Oersted a la unidad absoluta de inl-ensidad en el campo magnético. f Histórica fotografla de una inolvidable reunión que se llevó a cabo el dla 15 de octubre de 1956, en el Casino de Monterrey, como evento previo a los actos alusivos al Centenario del Colegio CiVil del Estado de Nuevo León. Los integrantes de la Generación 1896 del citado plantel se reunieron atendiendo a la gentil invitación del Lic. José Juan Vallejo Suárez, asistiendo, como invitados, los directivos del Patronato Universitario de N.L., de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de la Escuela de Bachilleres (antes Colegio Civil), representantes de las Generaciones 1912 y 1927. Aqul podemos ver sentados d.i.a.d., a Don Mafias Garza Sanmiguel, Lic. Santiago Roel Melo, lng. Pedro A. Martlnez, Profr. Joel Rocha, Manuel González Garza y Primer Presidente del Patronato Univeristario (padre de nuestro Presidente Ejecutivo, Don Octavio Rocha Garza), Don Manuel L. Barragán (presidente Y Fundador del Patronato Universitario) ; lng. Roberto Treviño González, Rector, en ese entonces, de la Universidad de Nuevo León ; Don Bernardo L. Flores, Director, también, en esa época del Colegio Civil y Don José Videgaray, De pie en el mismo orden Don Marcelino de Hoyos, Don Crescencio O. Morales, nuestro estimable colaborador, Dr. Oliverio Serna Chapa ; Profr. J. Guadalupe R. de los Santos, Lic. José Juan Vallejo Suárez, Decano de la Universidad ; Lic. Genaro Salinas Quiroga, Director General de Preparatorias ; Lic. Carlos Morales, don Enrique Farlas, Lic. Don Salvador E. Zambrano. �VIDA UNIVERSITARIA 16 Se Inician. el Oía 14 Invitan aCursos·de Maestría en la Fac. de Ingeniería UNAM l a Otv is1on de Estudios Superiores de la Fa <•Jitad de Ingeniería de la Universidad Nacional Al'lonomo de M.éx,co, ha invitado a la Universidad Autor'C'rn.:i de Nuevo Leen a participar en la Maestría de lnge. ,,,iria Hictraulica 1980, que iniciará a partir del próximo día 1~ d" abnl del presente año. : os interesados en parti cipar en este evento, que habrá de tinalizar el 29 de agosto del presente año, deben poseer titulo profesional en ingeniería, en cualquier institución superior, o haber complementado el ciclo de estudios profesionales en esta instifucion Deben presentar solicitud de inscripción en formas que proporciona la DEPFI. Título profesional en original y dos copias de calificaciones del ciclo profesional. Los egresados de la UANL, no titulados, entregarán el certificado de califi caciones del ciclo profesional en original y copia. Acta de nacimiento y cinco fotografías tamaño infantil y aprobar los exámenes de admision correspondientes. Las áreas de estudio serán Aprovechamientos Hidrául icos. agua para la alimentación, Hidráulica, agua para los desarrollos urbano-industriales. Hidrología, agua para el desarrollo rural. Fluviomaritima, agua para los energéticos. Geohi drolog,a, agua para las comunicaciones. Riego y Drenaje, agua para la recreación. L a Comision del Plan Nacional Hidráulico, esta en posibilidades de propor cionar ayuda econó• mica para un número limitado de candidatos que hayan s,do aceptados, a fin de que dediquen tiempo a la Maestr ía, y posteriormente, ingresen a la Secretaría de Agr icultura y Recursos Hidráulicos. Examen de adm1sion en hidráulica el 20 de marzo. Inscripciones 24, 25 y 26 de marzo. lniciacion de clases el 14 de abril. Terminac,on de clases el 22 de agosto, exámenes fina les los días 2S y 29 de agosto. Para mayores informes, los interesados pueden acudir ante el doctor Rolando Springal l Galindo, sección Hidraulica de la Division de Estudios de Post-Grado de la Facultad de Ingeniería, Ciudad Universitaria, D. F. VISITA EL DOCTOR PIÑEYRO LOPEZ PREPARATORIA 4 DE LINARES, NUEVO LEON A fin de constatar el avance en las óbras dl remodelación del edif icio, como el desar rollo acadé mico, el doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, visitó la prepa- En el rancho " Alta Vista" , jurisdicción de Linares, N.L., el señor Lic. Eduardo Livas Villa rreal, de la generación 1923, del Colegio Civil del Estado de Nuevo León, ofreció a sus colegas de las Generaciones 1923, 1924 y 1925, del glorioso plantel centenario, una comida con el fin de recordar lo~ ratoria 4 de Linares, Nuevo León. E I rector fue acompañado por su secr etaria particular señora Mireya Armida Chapa de Flores y la arquitecta Rosa Amelia Lozano, Titular del Departamento de Construcción y Mantenimiento de la Máxima Casa de Estudios. En ese plantel fueron recibidos por el ingeniero Antonio Gonzá lez Cantú, director de esa dependencia, el arquitecto Onorato Alator re, secretario académico de la misma y el joven Luis Lezama, Presidente de la Sociedad de Al umnos de esta escuela, así como por maestros y alumnos. E I doctor Piñeyro López supervisó la remodelación del laboratorio de física , además de 'los proyectos de const ruccion del segundo piso, en donde se instalarán los labora• torios de química, anatomJa y física, así como dos aulas, lo que tendrá una inversión aproximada de un millón y medio de pesos. Posterior mente, el rector dir igio la palabra a los ¡Jumnos concentrados en el auditorio de esta escuela universitar ia, en donde agradeció la calurosa recepción que le otorgaron e infqrmó que, para el inicio del próximo semestre, estarán term inadas las obras de ampliación del segundo piso. P or su parte,· el joven Luis Lezama, Presidente de la Sociedad de Alumnos, agradeció al doctor Piñeyro López su preocupación por el desarrollo y avance académico, que ha most rado en su actividad al frente de la Má xi ma Casa de Estudios. Agrego, que se sentían halagados por su v isita y distingu idos por las atenciones que ha prestado a la preparator ia 4 de Linares ya que, a medida que se incrementen sus elementos de estudio, en ese grado se avanzará en el camino del desarrollo intelectual. DISERTAN SOBRE ETOLOGIA EN FACULTAO DE PSICOLOGIA Direc tor : RAUL HINOJOSA VALLEJO ; Administra'Clor : ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SA UL BALDERAS PE lllA; Fotografía : ALVARO RIOS LEOS:.• Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como corresporxleocia de Ségu roa Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, NL., con fecha 16 de abril de 1~1. Oficina.5 Generales: Zuazua 462Nt.e. Teléfono: 72-41 -72. en Monterrey, NL ., Mécico. L<E artícul<E firmados s'Qn de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán 'ha cerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres d{> omet de Editora Crona;, S.A., Avenida Coló1 101 P le.. en Monterrey, NL., México. Ante numeroso y selecto público, que llenó el auditorio de la Unidad Clínica de la Facultad de Psicología, el licenci ado Mario Ríos habló sobre etología, una ciencia nueva que estudia el comportamiento de los alumnos y en especial de los animales. El conferencista, destacado antropólogo, maestro de conducta humana de la Unidad de Psiquiatría de la Universidad Autónoma de Nuevo León y Coordinador de la carrera de Antropología de la Facultad de Trabajo Social de ta Má xima Casa de Estudios, disertó sobre este tema de in· terés actual. Al hablar sobre la etología, el licenciado Mario Río~ di jo que era una ciencia nueva que recibió el espaldarazo en 1973, cuando le otorgaron el Premio Nobel a Konrad Lorenz, Karl Von Fr isch y Nikolas Tunenbergh y que su auge e.,tá tom ado sobre los estudios de Kamper. Esto es estudiar a los animales en su medio ambiente, fuera del laboratorio, fuera de la granja o del zoológico y de los cuales, subrayó, es asombroso encontrar capacidades de aprendizaje, d,e colaboración y de afecto entre animales difer entes. Puso ejemplo como en una cacería, es maravilloso felices dlas estudiantiles, auxiliándolo en las atenciones ofrendadas, su estimable esposa, la señora doña Idalia Cantú Gómei de Livas Villarreal y otras damas de su fa. mi lia. En la gráfica, un aspecto de los asistentes a esta con-· vivialidad. conocer tas formas de comunicación de una manada de lobos o de coyotes, la forma de mantener el control demográ fico de los perros de la pradera, conocer la sinfonla de las ballenas o conocer la capacidad de super vivencia de los castores en Nuevo León en sus ríos contaminados, todo esto, añadió es un marco de referencia. O ijo que su conferencia tenía por objeto in• teresar a los estud iantes de psicología en una dis• ci plina que tiene un valor difícil. Desde hace dos años se imparte este curso de demostración de proceso evolutivo en el Colegio de Antropología de la Fqcultad de Trabaj o Social y de Post Grado en la Facultad de Ciencias Biológicas y en otras ocasiones en la Unidad de Psiquiatría de la Universidad Auton,oma de Nuevo León. Sólo en la Univer sidad Nacional Autónoma de M.éxico Y en la Universidad Autónoma de Nuevo León, finalizó, se im· parten cursos de comportamiento animal, algo sobre el conductismo Skinneriano. "Vida Universitaria" en Israel JERUSALEM LA CIUDAD VIEJA. Por Pablo Neiman B. corresponsal erusalén, es y será, fuente de atracción. Y en las numerosas cartas que me envían colegas, amigos y familiares, siempre hay una pregunta sobre Jerusalén. Les escribiré sobre la Ciudad Vieja, digna de visitarse. Como es habitual en numerosas ciudades antiguas del Medio Oriente, ellas se encuentran divididas. La Ciudad Vieja no escapa a esta regla. Posee cuatro Barrios, cada uno con sus características tradicionales: Barrio Armenio, Barrio Musulmán, Barrio Cristiano y Barrio Judío. Generalmente cada Barrio está habitado por miembros de la comunidad, cuyo nombre lleva. Esta división, permite que se concentren en sus ideas culturales y religiosas, vestimentas, alimentación y estilo de vida. Al visitar el barrio judío, es posible notar que se les ha reunido conforme a la procedencia comunitaria : Majané Isarel (habitado por oriunda; de Marruecos), Ieguiá Kapáim (del Yemen), Batéi Hungarim (inmigrantes de Hungría), etc. En próximas crónicas podremos profundizar. Y más de una curiosa sorpresa, encontrará el lector. ¡Hasta siempre! J � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1438 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1438, Abril 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/04/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014205 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agricultura Deporte Educación Electromagnetismo Existencialismo Ingeniería Civil https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16205/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1437._Abril._0002014195ocr.pdf dd397add522b965b48ddd8a0d55ad20e PDF Text Text acunación en el rea Metropolitana eMont~rrey iete estudiantes de la Licenciatura en Estadística Social y dos alumnos del Servicio Social, participaron en la Encues ta Piloto sobre la vacunacion en el Area Metropolitana de Monterrey. El documento, de res para las autoridades de Salubridad y Asistencia Estado por conocer la situación que guarda la unación en la entidad, arrojo positivos resultados, s se obtuvo que un 69.04 por ciento de los encuestados nen comprobante de vacu nación, -cifra importante tro de la muestra, que permite observar, en princIpI0, rado de Interés que las familias regiomontanas tienen ra los programas del gobierno federal. El licenciado Romeo Madrigal HinoIosa, coordinador Ia Carrera Estadística Social de ta Facultad de onomia de la Universidad Autonoma de Nuevo leon, o que se realizo un curso de muestreo a fin de aplicar la todología de~ mismo, con el fin de conocer en las in stigaciones si los estudiantes entendieron el curso. Afortunadamente, dijo el conferenciante, los ob 11vos se cumplieron dentro de un breve plazo de 45 días 1 curso de Muestreo del semestre enero • junio 1979. mo requisito del curso, llevaron a ·cabo la invesliga·ción el area metropolitana de Monterrey bajo la direccion 1 licenciado Madrigal Hinojosa. Distinguidas personalidades asistieron a la inauguracion de los trabajos del Primer Seminario Nacional de Relaciones Publicas de Universidades, que organiza la UANL llel 20 al 22 de marzo del año en curso, a desarrollarse en el Auditorio del CEDECO en San Nicolas de los Garza. PRIMER SEMINARIO DE RELACIONES PUBLICAS DE UNIVERSIDADES ---- L a muestra, di jo el catedralíco en su charla anle un grupo de maestros y alumnos reunidos en Hemeroleca de la Facultad de Economía de la Maxima sa de Estudios, arroI0 que en el 69.04 por ciento de los !.OS se lenia dicho comprobante, el 26.5 por ciento dijo no erlo y el 4.46 por ciento no dio informacion. Por ta informac1on por eslratos, vemos que la en sta hace saber que en el estrato alto el 61 .9 por ciento jeron tener comprobante, en el estrato medio el por taje es de_76.4 por ciento y 67 39 por ciento en el estrato jo. Los porcentajes corespondientes a la categoría de no tener comprobantes de vacunacion" son de 25.4 por ento para el estralo atto 17 .89 para el medio y 30 45 para n el tiempo, las relaciones internas y las relaciones publicas en las universidades se hacen complejas, como producto del crecimien lo y de la diversidad de actividades, por lo que cada quien, a medida que crece, va ejercI tando sus labores, perdiéndose quizás, en parle, sus re laciones con las otras insliluciones de la Universidad. As, se expreso el doctor.Alfredo Piñeyro lopez, rector • de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon, en la i nauguracion del Primer Semanario Nacional de Reta ciones Publicas de Universidades, que organizo la Maxima Casa de Estudios, en coordinacion con la Secretaria de Educacion Publica, del 20 al 22 de marzo del año en cur5o, en el Auditorio de CE DECO, de San Nicolás de los Garza. Oislinguidas personalidades asistieron a este evento, enlre los que se encontraban, el doctor Romeo Caballero, estrato bajo. Recalco el conferencista, que hubo un 4.46 por ciento ue no dio informacion. Para el es1ra1o alto la cifra fue de .7 por ciento para el e:;trato medio 5.62 por ciento y para 1 bajo de 2.15 por ciento Los datos sobre la vacunacIon , el mas alto corres nde a la primera dosis de polio y es de 92.7 por ciento rala segunda dosís de polio y hay un 88.5 por ciento de acunados y 83.75 por ciento para la tercera dosis de polio. secretario de Educacion y Cultura en representacion del gobernador del estado señor Alfonso Martínez Dom1nguez; el doctor Edmundo de Alba , en representación del licen· ciado Elíseo Mendoza Berrueto, subsecretario de Educa cIon Superior , el l icenciado Raúl Rangel Frias, delegado de la Secrelana de Educacion Pública en el Estado; el pro· fesor Juan Hector Cantú, en representacion del l icenciado Ricardo Canavat1, alcalde de San Nicolas de los Garza , en tre otras estimables personas . ue el doctor Edmundo de Alba quien, despues de ofrecer una interesanle exposicion sobre Re• lac,ones Publicas de las Universidades, a nombre del licen• ciado Eliseo Mendoza Berrueto, declaro inaugurados los trabajos de esle Primer Seminario Nacional de Relaciones Publicas de Universidades. F Los "Tests" Psicológicos Deben Estar de Acuerdo ala Realidad en que se Vive .n , a informacion adquirida debe ser consis , tente, valida, verdadera y adecuada para compararse con normas representativas de ¡ : la poblacion, por lo que es importante que se adquieran normas regionales en una varle. d de niños mexicanos de diferentes grupos étnicos, ni les soc1oeconomicos, áreas geograficas y de ambos se. os, de tal manera que se conforme un grupo apropiado de L.:J contras te con el que se trabaja. Así se expresó el doctor Thomas Oakland, catedrático la Universidad de Texas, en Austin, al participar como nente en la Semana Cultural que represento la Facultad Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que se desarrollo en el Audilorio de la Facullad de Comercio y Administrac,onde la Máxima Casa de Estudios. Señalo el doctor Oakland, que existe el problema de que los "tesis" psicologicos que se emplean no tienen normas tomadas del medio en que se utilizan dichos "tests", que origina que la evaluacion realizada sea deficien. le. Para evitar éslo, agregó, deben hacerse estudios re. gionales con los " tests" adecuados a la realidad que se vive en cada zona . E I distinguido catedrático presento cinco diferentes modelos de evaluacion que son· el modelo médico, el psicoeducativo, el social, el de adquisicion de tareas y el •'º ( Pasa a la Pagina 9.. .. l Publicación Decena! klformativa y Cultural Auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo leon Au&orizada como cornspondenda dt Zda. Clast to Is> Administr1c1on dt Cornos dt Mo11ttmy, N.L el 16 deabril de 1951 Martes 1°. de Abril de 1980 Monterrey, N.L., l\téx, Año XXVII Epoca 11 Zuazua 462 Norte. Apdo. 07 Suc. "M" 1437 Doctor Thomas Oakland, catedrático de la Universidad de Texas, en Austin. �'l 1f VIDA UNIVERSITARIA Martes 1°. de Abril de 1980 Martes 1°. de Abril de 19141 HUEVO LIBRO DEL PROFESO ISRAEL CAVAZOS GARZA . . J. E I señor Profr. Israel Cavazos Garza ha escrito interesante libro int itulado "El Muy Ilustre· Ayuntamiento de Monterrey desde mil quinientos noventa y seis", bajo el • ear,tula del nuevo libro . "El Muy Ilustre Ayuntamiento de Monterrey Desde 1596" que fuera presentido el pasado d1I 1' en el antlg110 Palacio Mu. niclpal, por el profesor AHonso Reyes Aurrecoechea, an. te numeroso p(blico que se dio cita para conocer esta nueva obra del historiador Cavazos Garza, quien tiene en su haber, numerosos libros históricos sobre Monterrey·, desde tiempos de su fundación. j'.!8trocinio gentil del R. Ayu ntamiento, de esta ciudad. En efecto, hfmos tenido la magnlfi::a opor-· tunidad de recibir un ejemplar de tan valioso libro, que tiene en su portada el Escudo de la t:iudad Metropol itana de Nuestra Señora de Monterrey y en su contraport,1da, un autógrafo de Don Diego de Montemayor, fundador de esta ciudad, con fecha dos ,de enero, del año de mil seiscientos tres. La primera edición fue hecha en el año de mil noveci entcs cincuenta y tres, cuando fung la como C. Presidente Municipal de Monterrey, don Alfredo Garza Ríos y la segunda, a la cual corresponde el ejemplar que hemos recibido, a este año de mil novecientos ochenta. l 1 ' ---- CON FtLTR o es el cigarra r • f 1 l' ' 1e,. s.s.A. No. mm ANI- 18929 CIGARRlRA E n el año de mil novecientos setenta y seis, al ser inaugurado el inmorta 1 " La Passlone Di Gesú Cristo" , que aquí reproduzco. Por el lng. G.B.T. Monteverde Todo aquello que existe, ha sido creado, y para que pueda haber sido creado, tiene que existir su Creador. Por Instinto - Por Lógica - Por Convicción. P OR INSTINTO.- Tanto los más grandes pensa dores de todos los t iempos, como los hombres más rudimentarios de todas las épocas, ya sea por deducciones de serena lógica o meramente por " su instinto humano", han creído siempre en un " más Allá " o sea en la Inmortalidad de las almas; considerando tal vez en que si toda nuestra existencia terminara con nuestro último respiro, la realidad de nuestra vida no sería más que una estúpida farsa, sin objeto, sin chiste, y sin nada que la ju_stlficara como merecedora de vivirse; pues resultaría algo " worthless" (sin valor) desde todo punto de vista. Dominados por ese mismo Instinto, a todos los humanos durante el transcurso de esta nuestra breve vida, se nos presen tan horas en que nuestro pensamiento es invadido por un vehemente deseo de saber con algo de certeza, si somos una simple obra de barro magistralmente labrada y perfeccionada por evoluciones naturales, o bien un admirable estuche creado por un Ser Supr~o, para albergar durante un t iempo predeterminado, una alma, también creada por lila su semejanza, la cual una vez creada pqdrá existir eternamente. si esta vida terrenal representa únicamente una especie de preludio consistente en una etapa de preparación para hacernos dignos y merecedores de otra vida mejor, sin tedios, sin envidias, sin odios, sin pesares, sin Fin. Nuevo Palacio Municipal de esta ciudad de Monte-. rrey, el artista Héctor Carrizosa, basado en la ,galería de fotografías que ya existía, ilustró ya actualizada, la magnifica serie de fotografías de alcaldes que figuran en el libro del Profr. Cavazos Garza. Los retratos de los alcaldes Lic. César Santos Santos y Pedro Francisco Q~intanilla Cóffin, que aparecen en las páginas del. tantas veces citado libro, se deben al Profr. Alfonso Reyes Aurrecoechea. El Lic. Pedro Franci co Quintanilla Cóffin, C Presidente Municipal d esta ciudad de Monterre al referirse al libro Profr. Israel Cavazos Ga za, indicó que constituí una magnífica aportad al conocimiento de esta disciplinas históricas, perando poder seguir r cibiendo de este histd riador, sus orientacionel basadas en largos años dj paciente estudio e inv~ tigación, sobre estas t" reas . Directoc: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Admirústrador: ROBERTO GARCIA. GARZA; Redacción : SAUL BALDERAS PE~A;· Fotografía: ALVARO RIOS LEOS:.Publicación decena! iriormativa y cultural, 1 auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspoooeocia de Seguooa Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, NL., con. fecha 16 de abril de 1961. Ofici~ Generale;: Zuazua 462 Nte. Tel«ono: n -41 -72. en Monterrey, Ñ L ., México. La; articula; firmados· son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspoodencia y remisión de fondos deberán hac.erse precis.amente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Off~et de Editora Cronos, S.A.', Avenida C~ón 11\1 Pte., en Monterrey, NL., México. O Dovunque il guardo giro, Inmenso Dio, ti vedo; Nell'opre tue t'ammiro Ti r iconosco in me. E 1 " ateo" vol vió las espaldas, y reanudando su interrumpido camino, exclamó: " Yo soy at eo, gracias a.., Dios" . Yo Soy Creyente e IAIIODI- f'la" r• í"1hd•d l'•fod•rn• ... "COGITO, ERGO SUM" PIENSO, ENTONCES EXISTO El Profr. Israel Cavazos Garza recibió todo el apoyo del C. Presidente Municipal de Monterrey Lic. Pedro Francisco Quintan i lla Cóffin , para la magnífica edición del libr o en cuestión. Se trata de dar a conocer el cuerpo y el espíritu del Palacio Municipal, descr ibiendo lo material y lo espiritual, del asiento del gobierno de nuestra ciudad, agregando detalles de cómo se hizo el edificio, •cuá I es su estructura en lo material, así como q'ué ideales y qué pensamientos abrigaron los hombres que, con mando, lo han ocupado en lo espir itual. orno se sabe, el Palacio Municipal de esta ci udad de Monterrey cumplirá, el próximo mes de septiembre; de este año, ciento veintisiete años de haber sido construido. La labor del Pr.ofr. Cavazos Garza, déstacado historiador, en la confección de este libro, es altamente meritoria, dado que da a conqcer detalles en relación al hecho de que don Luis de Carvajal y de la Cueva, al fundar la Villa de San Luis (antecesora de Monterrey), 1582, al norte del ojo de agua, tuviera el mérito de hacer er-igir las Casas Reales. Agrega el Profr. Cavazos Garza que Las Ordenanzas de Poblaciones Nuevas establecían la obligación ( Ley 12), de señalar sitio para el edificio del Ayuntamiento, siendo que en la carta de Fundación de la ciudad de Monterrey no se precisa el cumplimiento de esta orden. Explica el autor de este libro detalles en relación a las Nuevas Casas Consistoriales, cómo era el edificio en el año de mil seiscientos cincuenta y tres, enqué sitio estuvo, obras preliminares que se llevaron al cabo en relación al .actual Palacio, etc. Anota enseguida lo que denomina "Nómina Ca pitular de Monterrey", dando a conocer la numerosa lista de las personas que fungieron como alcaldes y regidores, en el largo periodo comprendido desde el año de mil quinientos noventa y seis, hasta el actual año de mil novecientos ochenta. La edición de este libro, correspondiente al año de mil novecientos cincuenta y tres, fue ilustrada con fotografías de los archivos fotográficos de los señores don Jesús R. Sandoval y don Desiderio Lagrange. FILOSOFIA RACIONAL E IGUAL MANERA, desearíamos también ver y conocer " Vis-a-Vis" (cara a cara) ese Ser Supremo que nos creó, pero "Hic labor est" o como acostum.braba decir Julio César " Hic iacit Lepus" (" Aquí está lo difícil) porque nuestro Creador no es visible a los ojos del cuerpo, y sólo puede vérsele con los ojos de la Fe, a través de una religión Cristiana. Sin embargo, en lo más recónd 1to de nuestro ser, todos los humanos percibimos la existencia de Dios, todos lo sentimos en nuestro interior, quizás si de distinta manera, pero lo siente el creyente y el ateo, y recibe sus reproches la conciencia del renegadq. A propósito de esta afirmación encuentro oportuno insertar en este artículo una anécdota del célebre poeta Pletro Metastasio, quien vivió por los años del 1700 . Un día pasando Pietro por una de las grandes avenidas de la Ciudad Eterna, toP,P casualmente con un escritor ateo, conocido suyo, y éste, así a secas, sin saludar siquiera, le preguntó: ¿Crees tú realmente que ~iste Dios. Se le quedó mirando Metastasio y sin titubear le contestó: No solamente lo creo, estoy seguro de ello. ¿Lo has visto alguna vez? replicó el "ateo". Entonces Metastasio por toda cohtestación murmuró en voz clara la primera parte de una arietta ~e su ~ra P OR LOGICA.- Considerando cada cosa bajo su aspecto filosófico, serla lógico afanar para la conservación de nuestra especie, si ,tuvieran que resultar inút iles todos los innúmeros sacrif icios que la ley natural Divina ha impuesto a nuestras madres, para criar físicamente sanas y encarrilar debidamente en el camino escabroso de esta vida, a sus proles, si todos los esfuerzos que aduna tan ardua tarea estuviera irremisiblemente relacionados con la raquítica longevidad humana. ¿Qué objeto tendría prácticar el amor Cristiano hacia nuestro gró j imo, combati r el mal, esforzarse para difundir el bien, esforzarse para servir de buen ejemplo y hacer obras buenas si el justo y el malvado ,tuviesen que tener igual fin? Por ot~o, lado, podríase acaso considerarse lógico que existiera una obra como " La Divina Comedia" del ~lebre poeta Dante Alighiere, y que la rea l existencia de su " casi divino" autor, hubiese terminado en forma total y definit iva, para servir sus carnes de pasto a unos cuantos asquerosos gu.sanos, transformados sus huesos en puñado de polvo, en breve t iempo disperso, y la inmensa grandeza de su personalidad relegado a \Jn recuerdo histórico, posiblemente destinado al olvido? P OR CONVICCION.Algunos materia lis-. tas, fundando sus teorías en algunas afinidades de funcionamiento físicos que concurren a la vez en los seres humanos y en las bestias, han p·retendido establecer la tesis de que el hombre desciende de alguna variedad de simios antropomorfos, y durante largos años han perdido tiempo y retóricas perversas y torcidas, para presentar el " Eslabón Perdido" , sin otro resultado que .establecer pruebas contrarias a sus pretendidas afirmaciones. Las Religiones Cristianas,. "Seguras" de un origen más digno y más noble-, de los seres humanos, con c;riterio "sano" y pruebas " Irrefutables" han confirmado para nuestra especie del origen " Divino" que nos corresponde. Nunca han admitido suposiciones absurdas e insensatas, pero tampoco se han dedicado a entorpecer el progreso de los estudios científicos, como .en forma maliciosamente perversa pretende afirmarlo alg~nas sectas ateas. ·Los-err-0res de la ciencia, deben ser rectificados por la misma ciencia, las Religiones·Cristianas no cultivan el m~terialismo, pues, tienen cosas distintas en que emplear -su tiempo, las afirmaciones de la Religión Cristiana, no necesitan correcciones, las de los hombres de ciencia, sin pretender rest~le su imponderable valor intrínseco, con frecuencia presentan teorías que desmienten en forma drástica afirmaciones anteriores. Para citar un ejemplo, haré una breve referencia a la teoría de los átomos: Hace unos cuantos años, la ciencia definía d los átomos como " algo" invisible e indivisible, presumibles orígenes de existencias y de vidas, algo así como quien dijera "Los creadores del Universo". Pero " ayer like I ightnlng out of a clear sky, ( como rayo a cielo sereno) nos llegó la noticia, de que mediante minuciosas y obstinadas investigaciones, los esposos Curie (1903) descubrieron la materia radiante. E N LA ACTUALIDAD se conocen noventa Y tantos átomos y se sabe también que cuanto nos circunda, esiiá formado por ellos, mezclados en dis-. tintas combinaciones, pues, de igual manera que con las letras del alfabeto, se pueden formar un inconcebible número de mé\terias, como por ejemplo, maderas, metales, líquidos, ~~;.:· etc. Sin ~bllrgo, t~os los átOl"!'os, .sin _excepción alguna conocida, constan de t~s ní!lféi4a~~~~•,1 que llevan el nombre genérico de partículas," E'lectrones' , " Protones" y "Neutrones" . Por su infinita pequeñez, los átomos fueron considerados invisibles por los hombres de ciencia, pero hoy día ya sabemos que en un recipiente de la capacidad de una pulgada cúbica bajo presión atmosférica y a la temperatura de 32 grados F. pueden alojarse BBQ.000.000.000.000.000.000 (ochocientos ochenta billones de -------1Pasa a la Pigina 5) . Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA �•'' VIDA UNIV6RSITARIA ·Martes 1°. de Abril de ' l980 Privación de libertad es el concepo que suscita espontáneamente la palabra cárcel. Sin embargo, además de los crimenes, injusticias y además canplicaciones que el encierro físico im¡:iica y que muchos presos de diversos países han narrado, existe todo un mundo de realidades problemáticas en las que la gran may<ria del público ni siquiera piensa. Son las relacionadas con la psicologia del detenido: Gregorio Cárdenas Hernández, que pasó 34 aftos en el ignominioso antro de Lecumberri, no se limita a narrar hechos, sino que <irece a los lectores tll análisis de experiencias. El encarcelamiento de una persona no la afecta sólo a ella. Las consecuencias se extienden a la familia, al ci-culo social del individuo y del grupo de los que lo rodean d+mtro de los muros de la prisión. Federico García Lorca FI LOSOFIA.. ~ 8 público y Comedia sin titulo Dos obras teatrales póstumas (Viene de la Página 3) billones) de átomos de Hidrógeno. En el recorrido vertiginoso que verifican los electrones alrededor del núcleo formado por los protones y neutrones del átomo, algunos de ellos se desprenden de sus órbitas y como consecuencia de va degradando el átomo. Gustavo Lebon (1841-1931 l autor de" Psicología de las multitudes" y de " Evolution de la matiere" explica en esta última citada obra, el porqué la materia no puede ser eterna no siendo más que un reci piente almacenador de fuerzas vivas que paulatinamente se van convirtiendo en otras más débiles, hasta perderse en la " Nada" . Conclusivamente, la ciencia moderna, 110 presenta los átomos como fuentes originadas de vidas, más que como componentes de las materias conocidas, en las proporciones y formas que en cada una intervienen. Gregorio Mendel, el gran genetista moderno ( 1822·1884) cruzando variedades de plantas y de animales, pudo obtener admirables resvltados "híbridos" pero no cambiar especies. lves Delage, autor de " L' hérédité et les grands problémesde la biologie générale" afirman no ser posible para ninguna especie engendrar "otra especie". El estilo de vida ~igue ~licando el autor, a través del relato- varía mucho con los diferentes directores de la institución. Cada uno representa una época. "Los que ingresamos a prisión tenemos el deber de adaptarnos al mevo ambiente", opina Gregorio Cárdenas, y luego cita la opinión de otro cocnpanero de prisión, inveterado reincidente, que le dijo: "En 1~ cárcel sólo se Jllede vivir de dos maneras: loco o mar1guano" (! ) ' TITULO: ADIOS LECUMBERRI Aláor: Greogorio C"11eus Heniández Editorial: Dtma - En obras anteriores sobre el mismo tema ( Celda 16 y pabellón de locos), el autor de Adiós Le~berri ha dejado descripciones espelumantes de realidades que a "los de afuera" nos parecen increibles. En este libro, con su análisis de acontecimientos y fenómenos, se ha prq,uesto colaborar en Wla tarea social que todos los gobiernos del mWldo occidental consideran un imperativo perent«io: la reforma de los sistema, penales y de todo el sistema de presidios. Adiós Lecumberri es \Dl punto de referencia clave para juzgar hasta qué pwtto Mélico está· avanzando en la linea de humanización constructiva de prisimes. J,an Piaget SEIS ESTUDIOS DE PSICOt OGfA sin pensar siquiera en que no volverá a despertar en esta vi• da porque para él la muerte no representa un acon• tecimiento pavoroso, si no sencillamente el atravesa r una barrera formada por una tenue neblina, que nos impide ver en vida a través de ella el " N.ás Allá " . Ve llegar la muerte recordando que aquellos versos del poeta F rancesco Petrarca: FEDERICO GARCIA LORCA... EL PUBUOO Y OOMEDIA SIN TITULO: DOS OBRAS TEATRALES POSTUMAS. FEDERICO GARCIA LORCA.· nació en Fuentevaqueros (Granada) en 1899 y fue asesinado en Vimar en 1936. Sü obra poética, que había destacado ya de modo particular en Canciooes (19'l7), le situó a partir de la publicación de Romancero- Gitano (1928) en un lugar privilegiado en la literatura espaftola contemporánea, que se vio confirmado por el élito de su ¡roducción teatral, y particulannente de Bodas de sangre (1933) y Yerma (l!B4). La publicación póstuma del vohünen de poesla- Poeta en Nueva Ved y la tragedia La casa de Bernarda Alba acrecentó aún más las excepcionales dimensiooes de su figura, cuyo prestigio e influencia en las sucesivas generaciones de los más diversos países no han dejado de ir en aumento. De verdadero acontecimiento literario puede en ju,ticia calificarse la publicación del presente volumen, que pone al alcance del lector común dos olns póst\DDas de García urca hasta el m<medo de muy difícil acceso, y lu ¡resenta coo el mayor respeto Y solvencia tatual. Por \Dla parte, El público, aegim el manuscrito 'COOServado, de 1930, es una pieza central de la -producción ertera de Lorca, clave de su m~ audaz teatro de indagación onírica, iluminación poética ª.la vez que dilucidación del trasforoo de la problemática del er<tismo lorquiano y de las relaciones sut«--Obra • espectador o lectoc, que preanuncia las investipclones má; arriesgadas y reveladoras de la vanguardia de las última, décadas y se impone COID(\ una de las obras maestras del gan poeta. Rafael Martinez Na~, • (Jlien Lorca confió el original, lo edita en transcripción literal y versión depurada, nos narra su historia Ydevela no pocas de sm significacimes simbólicas. ® A PESAR DE tantas pruebas en contra a toda posibilidad de que un ser humano pueda descender de alguna especie de monos, por más antropomorfos que pudieran haber sido, todavía se encuentran personas que haciendo alarde de una cultura que están bien lejos de demostrar, siguen porfiadamente en afirmar que los humanos descendemos de bestias, y que como tales llegamos al mundo, vivimos y tendremos que morir. Contradecir a personas obstinadas en creer tales cosas resulta estéril tarea, pero se puede observar que aquellos que consideran que descendemos de bestias, como bestias también viven sus vidas. Nuestras últimas horas N 1 m· -- Lali!UlllliYrl)iUiU ARQUITECTO JOAOUIN A. MORA APDO. POSTAL 137 MONTERRFV, N. L., MEXICO tu.AL ADIE IG~ORA QUE todo el que nace, tarde o temprano tendrá que morir, pero no todos se ocupan en dedicar algunos momentos en pensar en la forma tan diferente que la última hora de esta nuestra vida, se presenta al creyente y al ateo. El creyente que durante SlJ vida ha cumplido con las virtudes Teologales, es decir que ha ten ido fe en las •promesas de Cristo, ha profesado el amor cristiano hacia su prójimo, y ha albergado en su corazón una fi r me esperanza en recibir· en otra vida la prometida recompensa, verá llegar la hora de su muerte con la. misma naturaleza que . durante tod~s las noches de su vida ha esperado la llegada de la hora de dormirse; cpn serenidad, sin miedo alguno, 11 giusto non muore, Ché dopo la morte, Lo aspetta en el cielo. "COG ITO, ERGO SUM': u. Gó■ez 2223 Norte , TelífOIO74-11-0I Mo1terrey, N.L., ;.~ 'r'f: NOMBRE-----.---- - - -- - DIRECCJ()N _ _...___,_ _ _ _ _ _ _ _ __ PONE ALAS ORDENES DEL PUBLIC . . O EN GENERAL SUMODERNO CIUOAQ _ _ _ _ _ _ _ _- . r A I S - - - - - LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GIRQ BA~IOl(J :GtRO TELEGRAFICO 0 Aumenta la Población Escolar en la FIME U e FAVOR D~ ENVIARME A: SEIS FSl'UIJIOS DE PSICOLOGIA.- Aat.r Jea Plqet.- Edttertal: Sta Barral, S.A.- JEAN PIAGET ~ ea Salla u 1891. St dtcteró ea Cleaciu Natanlea, y posteriermellte estadló pstc.logia y ffloloffa, dlsctpliua q1le profesó hlego ea las ulvenidadel de Neacbtel, Glllebra y Laaau,y detde 195% ea la Sorbeu. Doctor "boaeril caasa" de D111De1WU aalversldades earopeu y amerlcuu, miembro• dlrecter de las lllÍI lmper1aates IDSdtadoaes y comttés blteruclolllles pan el estadio de las clellda de la edacaclm, y c:olabonder o dl{ecter ~ revistas espttlaH•.-w, Jea Plqet, psicólogo muy cÍllca1lde y cada vez míl apreciado, es au aatortdad maDdlal ea el campo de la psicología bduUJ. Améll de IIMI tresclellMI ardcalol, es aa1or de vebdicaatro o1Jru Nbre la materta,elltre las qae ffpru (y bullde 1ndaddu a caal t.del ........ callel). Notas Universitarias n total de 630 alum . nos registró la Fa . cul tad de Ingeniería Mecá. En forma bien distinta, el ateo, que habiéndose esnica y Eléctrica de la forzado durante toda su vida, para lograr dudar de todo, · Universidad Autónoma de acabó por no creer en nada, al presentarse la llegada de sus Nuevo León, para el se. últimos momentos de esta vida, invariablemente lo hace mestre fe brero . junio de reaccionar su instinto, se le encoje el corazón y se cisca de 1980, tal tando aún diez por miedo; el Dr. Carrel, biólogo galardonado con el premio ciento de alumnos extem. poráneos más por ins, Nobel, en su obra muy singular que lleva por título " La cribi rse, según datos del incógnita del Hombre" se encuentran párrafos que de jan al Departamento Escolar y .lector en lin verdadero estado de perplejidad. Archi vo. Al encontrarse al borde de su fin, ya despierto su insEs ta inscripción de ext into humano, sentirá una ansia terrible para poder aditemporáneos, se di j o, es vin ar que será lo que le espera, si el bien merecido castigo o oportunidad que se brinda la " Nada" . a alumnos que provienen El momento no es para ser descrito. Por un lado un de otras instituciones de terrible castigo, posiblemente eterno, por el otro " La naeducación superior o que da", quizá más impresionante aún. En su desesperación llegan de otras entidades del país. recordará que quiso ser bestia, lo habrá logrado en cierta Los alum nos inscr itos forma porque en realidad lo f t"" bajo algunos aspectos, pero hasta el momento, queuna " Bestia Humana" una bestia ' sui generis' que no daron distr ibidos asr en las disfruta las atenuantes de la irresponsabilidad de sus ac• siguientes carreras, según clones, desde el momento que no le'fue negado ef don de po· informes de la dirección de der pensar. Ingeniería Mecánica y Eléc Entonces como ningún malvado acepta jamás la resctrica. ponsabilidad de sus errores, achacará la culpa de su desUn total de 180 l ns. gracia a su naturaleza o a su destino, y será capaz de critos en Ingeniería Mecánica y Eléctrica , 141 en pensar: Electrónica y Comuni . cac iones; 91 en Mecánica ¿Si la v ida es un bien Administrativa ; 62 en Con. por qué Dios nos la quita? trol de Capacitación ;; 56 en · Y si la vida es un mal Servicios Adm inistrativos ; ¿ Porqué Dios nos la da? 42 en Ingeniería Electró. nica ; 9 en Electricistas AdON ESTA POSTRERA blasfemia, habrá ministrativos. cooperado en la comproba·ción de tres Con los extemporáneos que tal tan por inscr ibí rse cosas: se calcula ·que el regís tro 1•.· Que a última hora, también el ateo supone la de alumnos de pri mer in. existencia de Dios, al culparlo de las consecuencias de sus gres o se elevará a 750, propios errores. matrícula que aumentará 2ª.· La imposibilidad de'que nuestro or igen se deba a considerablemente en sep. especie alguna de monos, porque n_lngún mono puede tiembre próximo, en que se pensar. calcula el número de alum. 3• .· Dejará comprobado también cuán profunda es la nos de primer ingreso se filosofía Racional que encierra en · su incomparable senelevará a más de mil cillez, la máxima que encabeza este artículo. quinientos. PEE'RLESS TISA, S. A. Félix 5 Taller de Reparación de Bombas Para Agua ALUMNOS DE PREPA 22VISITARON FACULTAD DE COM ERCIO DE LA UANL A lumnos de la ·Pre. paratoria 22 de la Universidad Autónoma de ·Nuevo León, acompañados ·por el C.P. Luis Gerardo Gar'cía , director de ese plantel, visitaron la Facul . tad de Comercio y Administración de la Máxima Casa de Es tudios, a fin de q\Je los alumnos conocieran las diferentes carreras así como los planes de estudio ·que Ofrece esta institución universitar ia. Después de hacer un recorrido por las insta.' laciones de la Facultad, se concentraron en el auditorio, en donde el licen. ciado Guillermo Haro Gonzále~, jefe de ia División de Estudios Superiores de es. 1 ta escuela les habló de las posibilidades que, tanto a nivel licenc iatu ra como maestría, ofrece esta dependencia universitaria. Les explicó que a nivel de licenciatura la Facultad de Comercio ofrece , carrera de Contador Público, además, la de licenciado en Ad m i n i s t r ·a c i ó n de Empresas, licenciado en Administración Financiera y la de licenciado en lnfor. mát ica Administrativa . Por lo que respecta a los estudios de maestría, existen el de Contadu ría Pública. APARECE LA GACETA MEDICA DE LA FACULTAL DE MEDICINA A pareció el número tres de la Gaceta Médica, órgano i nfor. mativo de la Facultad de Medicina de la UANL, que contiene las actividades científicas y cultura les de ese plantel. E I doctor Hernán Ram írez Vela, subdirector de esa facul tad, di jo que · es te número contiene un edi forial sobre la creac ión, logros y objetivos del patronato Pro.Facultad de Medicina y Hospital Univers itario. También se incluyen artículos sobre la Primera Reunión Regional de Ser. vi cio Socia l , sobre la creación del Depar tamento de Asesoría Pedagógica y una semblanza sobre el doctor José Eleuterio Gon. zález. Además contiene esa edición el reglamento de la biblioteca ; de la Facul tad de Medicina de la Máxi ma Casa de Estudios así corno el calendario escolar para el semestre marzo . agosto del presente año para eSá escuela. TORNEO INTERIOR VARONIL EN FACULTAD DE MEDICINA L a di reccic)n de por. tiva de la Facultad de la UANL ha con. vocado al Tercer Tornee1 Varonil de Lev¡¡ntamiento, de Pesas para alumnos de· ese · plantel que se cele. brará en el gimnas io de esa dependencia el 29de marzo próximo. Si multáneamente Se'· desarrollará también un torneo Interior Varonil de, Lucha Ol ímpica. Se ce lebrarán juntas previas a los eventos el 19 y 25de marzoenel aula 27de esa facultad a las 18 horas. Los estudiantes in. leresados en participar en es t os ev.entos deberán acudí r a la di rección del departamento de deportes de la Facultad de medicina de la Máxima Casa de Esludi os para realizar su ins. cripción correspondiente. Es tos even tos han des. pertado interés entre el alumnado de ese plantel por lo que se espera gran concurrencia a las com. petencias en las áreas señalada~. • 1 ' �VIDA UNIVERSITARIA Martes 1°. de Abril de 1980 N ,.. C"l 4 O\ .... ~~!~ ;~ N ,._ C10 ID ...... NO\ N ""?.':~"" ~co~ - "° ao "' La Asociación Civil "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C.", de la ciudad de Monterrey, CONVOCA al Certamen Anual. " ' ,-4 ,N MP4 i~, ~~~ "'N ,._o "'40 ,-4 ~ "'o .... º. O ,._ ,O . .. .... 4. ~ ~i~ '°c:o ...O\ "'o 4,-.,-4 ,-4 O\ ,-4 1 ,-4 7 RECORDATORIO .. .. .. O\ N VIDA UNIVERSITARIA Martes 1°. de Abrí I de 1980 i;~ . ,._NO\ <"'I ,-4 4 ,-4 ... N O\º~°'~ ll'IN ,._ O\ ... o ,-4 N N"' ,._ 4 ~ ao . .. ..... ........ o- co ao "°...... o"° ... O\ N .-1 4 ... N Premio 'Alfónso Reyes" N que estableció el 17 de mayo de 1973, aniversario del nacimiento del ilustre humanista regiomontano. Conforme a las siguientes bases: PRIMERA.- El premio Alfonso Reyes se otorga el 17 de mayo de cada año, por la suma de cuarenta mil pesos, a la pieza literaria en prosa y bajo la forma genérica de ensayo, que califique de primera el ~urado que se designe al efecto. SEGUNDA.- Por acuerdo del Superior Gobierno del Estado con esta Asociación, se otorgará en la misma fecha y con iguales motivaciones un Premio Juvenil de creación literaria, para estudiantes de educación media y superior pre-universitaria y tecnológica. tran las autoridades de la Máxima Casa de Estudios. En esta visita fueron recibidos por los jefes de los diferentes departamentos de la Torre, quienes les explicaron el funcionamiento y servicio que prestan a la co- munidad universitaria en general. TERCERA.. No habrá más requ isito personal del concursante que acreditar su condición de estudiante de cualquier grado, en escuela pública o privada del sistema nacional de enseñanza, media normal, tecno,lógica o universitaria, de la República Mexicana y no haber concur~do con igual traba jo en este u otro certamen, haya sido o no premiado el mismo. •ou ....,, 1 CUARTA.- Los tr~bajos del certamen deberán cumplir los siguientes requ isitos, su extensión no será mayor de cincuenta cuartillas a máquina, doble espacio, desarrollando tema, estudio relacionado con el pensamiento, el esti lo, carácter idiomático, texturas bibliográficas y estructuras culturales e históricas o de otras materias afines, en la obra de prosa y verso de Don Alfonso Reyes . •• o -3 i .OI .: 1 •• U .. O, • • ••.. o "O .... ...... • QUINTA.- Los concursantes deberán enviar sus trabajos en original y dos copias al domicil io de la Asociación convocante, Pino Suárez Sur No. 790 en esta ciudad de Monterrey, N. L. , a una fecha que no pase del 15 de abril anterior a I otorgamiento del premio; amparando sus es~ritos con un seudónimo cuya clave vendrá en sobre aparte, cerrado y sellado, con los datos pertinentes a la identidad del concursante y docúmentación probatoria. o • • r:: "'col"'I c:o ,._ "' 4,-. N .. o,o.. o. ~~ . .. ~. O\ N Alumnos de la preparatoria 22 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, acompañados por el C. P. Luis Gerardo Garcia, Director de esa dependencia, realizaron una visita a la Torre de Rectoría, a fin de conocer las instalaciones donde se encuen- N O\ "' ,._ N ...... O\ C:OON ~o~ <"'IOC:0 M 11'1 N N.-1 C:O M ~ ;! SEXTA.- El premio por la suma indicada lo cubrirá la Asocaición Biblioteca Alfonso Reyes, A.C., al beneficiario designado por el Jurado en resolución inapelable, con cargo al producto del fondo de Administración creado por esta misma y que se mantiene en el. Departamento F iduciario de POLIBANCA INNOVA, S. A °'"'.. " "'M ... '°M .. . .. ,-.,o .. .. .. "'0N .. .. .. M O\ M .. o NN 00 ,._ ~ "' .-4 M w o~ ......."' 11) • " ,-4 ! ...o • ~ o k ...•o:, ....... S-EPTIMA.- La Asociación convocante se reserva el derecho de crear premios y estlmulos adicionales, conforme a la calidad y número de trabajos calificadós en segundo o tercer lugares que se presenten a concurso, de acuerdo con las. recomendaciones que haga el Jurado y lo que permita la disposición de recursos hábiles al efecto. FUNDIDORA MONTERREY OCTAVA.- Todos los trabajos presentados al certamen que no fueren calificados, quedarán pqr dos meses a disposición de sus autores para devolución, y pasado este ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. término, se destruirán. El trabajo o escritos premiados podrán ser publicados por I~ Asociación. TEL. 42-98-10 NOVENA.- El Jurado Calificador se integrará por cinco miembros elegidos po,r las siguientes instituciones: Secretaría de Educación Publica, Capilla Alfonsina de la Ciudad de México, Biblioteca Alfonso Reyes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Academia Mexicana de la Lengua y Comisión Ejecutiva de la Asociacióri Convocante. · DECIMA.- El Jurado dará a conocer el resultado de su juicio el primer día hábil del mes de mayo de cada año y el premio se entregará al beneficiario el día 17 del mismo, en ceremonia que se organizará para conmemorar el aniversario del natalicio de Don Alfonso Reyes,· en la ciudad de Monterrey. A~OCIACION "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C." COMISION EJECUTIVA Lic Raúl Rangel Frías. C.~- Ramón Cáfdenas Coronado. Srita. Alicia Reyes Mota. Don José Angel Rendón. Dr. Arturo Salinas Marti nez. Dr. ~lfonso Rangel Guerra. Don Manuel L. Barragán. Profr. Israel Cavazos Dr. Agustin Basave Fernández'del Valle. Lic. Arture M. Quintero Sr. Raúl Hinojosa Vallejo. Monterrey, N.L., Febrero de 1980. �VIDA UNIVERSITARIA 8 Martes 1°. de Abri I de 1980 VIDA UNIVERSITARIA Martes 1°. de Abril de 1980 • ficaclón de la toxina de la difteria. Sólo así fue posible la aplicación y posterior producción en masa de este medicamento que ya ha salvado a Innumerables niños de una espantosa muerte. El método de Ehrl ich sigue teniendo vigencia internacional para la estandarización del suero de la difteria. AliASAJELA ED SU DIA, YLLEDE SU UIDA DE ALEGRIA! · E DfREllALE 5,200 DPDR111RIDADE5 PARA REALIZAR SU IWSIID! 1er. PREMIO HERMOSA RESIDENCIA lOTALMENTE AMUEBLAM. DECORAM. EOlJIW)I\ COO ' APARATOS El.ECTRICOS Y AUTOMOVL 000GE DART 1980 CON VALOR DE 7 Millones. P1 • • Grandes Alemanes • n ELARSENICO SALVADOR No. ,404 Fr So. l'IIMl0 1 - 1• - :,i,,.ar ◄ m. 11.. . . . , Aliii=:;;i.. 1,249 Premios Directos Más 10 A5'llAD0IAS "G. EUCTIIIC". • 10 IAmtlAS ''VASCONA" poa(RAHIZAl)AS I 10 "9flll.ADOtlfS "G. W<Tate" 11". 10 IATIOOlAS "SUNIEAM" U YlLOCIOADES. 10 UCUAOOMS "Q¡fllJZU", ◄ VllOOOADES. 10 ULOJlS "lUSSA" ,AAA CAIAU!aO. 10 ASA00US YAfURA "G. WClltlC" 10 CAZUELAS RKT~ "EltCO". 10 EXPIIMOOUS Dl JUGO "tiGAI." Jl. 10 0UAS Dl PUSION "l'USTO". 4 LTS. !O c.........s -.OO.t.e" IMST,u.,mc !O IATlOORAS l'O«lATIUS ''SUNIEAM", m. !O SKAOOalS DE l'RO "SIHEAM". !O LAMPARAS DE MISA. 50 JUEGOS 6 C\ICHIU.OS RUTEaos "IMPUIAL". 100 JUEGOS l WTENlS Tffl.ON ''YASCOl«A". 100 ~AJIUAS DE I\ASTICO "UNOX" 6 ,uSONAS. 100 IATERIAg ALUMINIO ''VASCONA" 6 l'IEZAS. 100 JUEGOS CUCHUlllA 'UNOX" 6 l'USONAS. 100 l'I.ANCHAS Tffl.ON ''SUlaAM". 100 1101.SAS DE I\ASTICO ~ARA VIAJE 100 WTlNU TEf\ON ~ASCONIA" 14' SAlllHlS ASAOOI . _ . y 3,900 Premios por Tenninacidn . 1,,00 PIEMIOS A LAS l UI.TIMAS CHAS DEL l'ltlMEl PUMIO. ~ ~1AA51'111SONA11S-SCO" CON VALC>a DE $450.00 e/., ;,)00,a(Ml()SAW JUI.TIMAS CIFlAS DEL 1•. ..rMIO. $ Hti1RASIOLAR "ONDA", VALOI DE $)00.00 .,.. t ·~1 IAmtlAS Dl COCINA ~ASCONA" 5 ,Z:S. 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Tiene sus razones ·para ello: su medicamento es una sustancia con un contenido de arSénico natural de hasta un 32 por ciento y, por lo tanto, tiene alguna vinculación con aquel arSénico que ha• bla llegado a ser famoso en manos de Jos asesinos. Pero los informes de los primeros médicos que ~blan ensayado el nuevo medicamento son entusiastas. i El éxito del tratamiento se aprecia ya después de la primera inyección! Y esto en el caso de la sífilis, enfermedad que hasta entonces 'había sido tratada con curas de ungiiento de mercurio, que provocaban náuseas y dañaban el organismo. La sífilis llegó a Europa a comienzos del siglo XVI fue traída probablemente por los conquistadores que regresaban de América. No vino como la peste y el cólera, en forma de. grandes plagas sino que siempre se mantuvo latente. En los primeros tiempos muchos eran los enfermos que morían de esta enfermedad, ya en los pirmeros estadios, devorados por la ulceración. En épocas posteriores, el peligro mayor residía en las secuelas de esta dolencia: pará I isls y." ta bes dorsalis", "tisis en la médula espinal", eran sus consecuencias mortales. Sólo en 1905 Fritz Schaudinn y Erich Hoffmann descubrieron el agente patógeno de esta enfermedad verérea: el treponema palladium, una especie e conocía pues el agente patógeno pero nadie tenla la menor idea acerca de cómo combatirlo. Paul Ehrlich estaba en excelentes condiciones para solucionar este problema. Habla nacido en 1854 en Strehlen, en Silesia Y ya desde temprano habla a~ulrido renombre como investigador de la medicina, sobre todo en el campo de la hematología. Con su novedosa técnica de la coloración de la · Célula, proporcionó a Robert Koch una valiosa ayuda despUés del descubrimiento que esate último realizara del .l>acllo de la tuberculosis. Koct, le ofreció un cargo en el -1nstltuto de enfermedijdes inecciosas én Berlín. Allí se convirtió en cofundador de la lnmunoiogfa y de la serología; fue quien llevó a cabo para Emll Behring la dosi- n 1899 fue creado, en Frandort del Meno para Paul Ehrich, el " Instituto real de terapia ex-'. perlmental ". Fue dotado con fondos considerables - . proven ientes de donaciones privadas-, y aquí el investigador coronó la obra de su vida con el desarrollo de una rama de la ciencia tota lmente nueva: la quimioterapia . Se habla comprobad9 que la seroterapia no podlá ser aplicada ilimitadamente. Muchas enfermedades infecciosas no podían ser tratadas con suero; sobre todo aquellas que eran provocadas por protozoos, péqueñísimos seres animales. SI la seroterapia trabajaba con armas que le eran facilitadas por la misma naturaleza, habla que encontrar determinadas sustancias químicas entre las Innumerables que existen, que tuvieran la propiedad de matar los parásitos, que penetraban en el organismo o al menos detener su desarrollo, sin dañar en absoluto a la persona. Este " dar en el blanco mediante variación quimica" tal como lo llamaba Ehrllch, requería naturalmente un enorme traba jo de paciencia. Habla que encontrar la "bala maravillosa" que sólo atacara al agente patógeno y, de ser posible, con una intensidad tal que quedara totalmente derrotado en una sola batalla. En caso contrario, era de esperar que sus descendientes se volvieran "resistentes" contra el medicamento y que éste no tuviera efecto alguno sobre el los. Ehrlich comenzó su ofensiva con el colorante de anilina y eligió como enemigo modelo al tripanosoma, una especie de protozoo que provoca, entre otras, la enfermedad tropical del 'sueño. Cinco años duraron los diversos ensayos sin que se lograra ningún éxHo apreciable. A I igual que todo gran investigador, Ehrllch trabajó como un poseso. En tono despectivo se le llegó a calificar de " doctor phantasus; pero no se dio por vencido. Aumentó la intensidad de su propio trabajo y el de sus colaboradores; míentras tanto se habla descubierto el agente patógeno de la sífilis, una espiroqueta emparentada con los tripanosomas. En esta época prestó también su ayuda alguien que ti!nía un profundo conocimiento de las espiroquetas y que poseía una fabulosa paciencia: el • japorés Sahachlro Hata. Sometió a prueba todo aquello que podía obtenerse mediante combinaciones con arSén ico; cientos de veces, durante años. Finalmente, el preparado 606 dio en el blan~o y " Ehrlich-Hata 606" fue el primer . nombre de este medicamento hasta que fue cambiado por el de sa lvarsán, "el arSénico salvador". Pero el desde . hacía tiempo mundialmente famoso investigador -en 1908, mucho antes del salvarsán, habla recibido el Premio Nóbel- no estaba totalmente seguro de este medicamento. Precisamente en el caso de un prepara.do de arSénico, la dosificación y la forma como era Inyectado, tenían que ser sometidas a un control exactísimo. La fábrica de colorantes Hoechst, que producía el salvarsán, envió un total de 65,000 pruebas gratis a innumerables médicos de todas partes del mundo. Paul Ehrl ich traba_jaba 16 horas por día pero no lograba decidirse a autorizar la libre comercialización del medjcamento. Cuando por fin se logró el resultado esperado, el entusiasmo rebasó los límites del buen gusto. El barullo del salvarsán ocupó las columnas de comentarios frívo los de los periódicos y los caricaturistas aprovecharon también la ,ocasión. Y hubo hasta fanáticos religiosos que consideraron como pecado eliminar las espinas que Dios mismo habla impuesto a _esta enfermedad provocada por la "lujuria" P aul Ehrlich murió de un ataque cardiaco el 20 de agosto de 1915. Tenía sólo 61 años. En parte él mismo provocó su muerte. Sólo había conocido el trabajo, comía poco y fumaba veinte ( ! ) cigarros fuertes. No tomó nunca vacaciones. Desde luego, fue colmado de honores . Renunció a la entonces más alta distinción que podía obtener un ciudadano alemán: Cuando el káiser Guillermo 11 quiso conferirle un título· de nobleza -como lo había hecho antes con Behring- se opuso a ello a fin de no tener que abjurar de su fe judía, No es necesario explicar por qué durante la época de la dictadura de Hitler, desde 1933 a 1945, se intentó borrar por completo Ja memoria de Paul Ehrllch. Actualmente, la "Sociedad de amigos de Paul Ehrlich" procura dar su justo valor a la obra de este hombre con respecto al cual, en la Primera Guerra Mundial, el diario del "enemigo", el "Times" de Londres, esctibien en un artículo necrológico: "Abrió nuevas puertas hacia lo desconocido. i En esta hora, todo el mundo está en deuda con él!" Heinrich Sltter 9 ·LOS '·'TESTS'' ... (Viene de la Primera Página) pluralista . Este último es en el que se uti liza la información ' tomada de las diferentes formas dé abordar al Individuo, para proporcionar. no sólo información histórica y actual sino, también, desde el punto de vis ta del tratamiento y el resultado que se espera . E xplicó que hace diez años se observaba en los Estados Unidos, en el área de retardo mental, uná incidencia del 13 por ciento en los niños norteamericanos, que ahora se ha reducido a un 2 o 3 por ciento. Señaló que si se cuenta con una sociedad que acepte conducta de problemática emocional, se tendrán menos disturbios emocionales. Añadió que las causas que originan estas enfermedades tienen como fuente primaria lo biológico y lo fisiológico, además el no tener las necesidades psicológicas cubiertas en la infancia . Existen cuatro o cinco necesidades psicológicas básicas que deben ser satisfechas, dij o, la primera de ellas es el contacto físico cercano con el fin, otra es la identifi . caclón de lo bueno y lo malo para el niño, de tal manera que él pueda darse cuenta cuál es la conducta adecuada y cuál la inadecuada, también necesita una gran cantidad de con. sistencia de una persona u otra, de modo que lo que la madre desea para él, sea congruente con lo que el padre, los abuelos y otras parientes desean. "Con esto, señaló, se logra la consistencia que debe tener la integración entre la forma en que el niño se comporta o es estimulado o comportarse y lo que los padres dicen que el niño deberla de estar haciendo. Es importante, además, que el niño se sienta capaz de controlar su ambiente, de tal manera que no sienta que es llevado de un lado a otro, sino que se dé cuenta que puede tener control de lo que le suceda''. E n los pasajes de su plática, habló de la discriminación que existe en los Estados Unidos para los niños negros y de México americanos, señalando que el efecto de la discrim inación nunca es positiva. Agregó que el problema principal que origina la discriminación es la congelación de la mente y no permite observar las diferencias individuales entre los blancos, negras y mexicano - americanos, esto hace que cada grupo racial se comporte a su manera . En esta f orma , la discriminación nos crea una barrera entre el yo y los demás, dijo el conferencista, de una manera que hace i mposible evaluar adecuadamente la infor. mac ión que se recibe de cada persona en particular. Manifestó que los efectos más dañínas son dos, el primero es el que priva a los alumnos que han sido dis. criminados de su desarrollo vocacional y el otro es el que restringe en un tiempo las oportunidades de educación a los niños. El doctor Thomas Oakland ha desarrollado un estudio sobre niños blancos, negros y mexicano . americanos y, en sus conclusiones, encontró que la integración fam iliar tiene una influencia muy importante en lo que él llama logros académicos de los niños. Señala el doctor Thomas en su estudio, que algunas gentes piensan que los diferentes grupos racia les son, básicamente, los mismos y al respecto agrega que, en algunas formas, somos Iguales pero en diversos aspectos. somos diferentes, por lo que es importante establecer en qué nos parecemos y en qué nos diferenciamos. E xplicó que se ha dedicado a buscar los fac. tores sociales, médicos, psicológicos y los individuaJes del niño, para determinar cuáles son los que tienen mayor influencia. BANCO REGIONAL DEL.. NORTE. S .A . INSTITUCION DE B M C A MUl TIPL E �10 VIDA•UN IVERSITARIA SALVADOR DE MADARIAGA, BRILLANTE ENSAYISTA Lic. Genaro ~alinas Quiroga H ace apenas unos cuantos m~ses rindió su tributo a la madre Naturaleza, a la edad de 92 años, un eminente hombre de letras español: Salvador de Madarlaga ( 1886-1978). Fue un brillante ensayista, literato y diplomático, autor de diversos libros que acreditan una aguda y sagaz observación y un espíritu profundo y original de investigación, en las ciencias sociales. Del Diccionario de la Enciclopedia Salvat, hemos~ tomado algunos datos." Estudió ingeniería. Desde 1916 ha residido muchos años en Inglaterra. Desempeñó altos cargos diplomáticos y políticos en el Secretariado de la Sociedd de Naciones en Ginebra (1921 -1927) y como embajador en Washington (1931) y en París (1932) . Obras principales: The Genius ot Spaian (1923), "Guía del Lector del Quijote" (1926), " Ingleses, Franceses y Españoles", (1929), " España" (1930), " Las Biografías de Colón" (1940), "Hernán Cortés" (1942), " Bolívar" (19S2) y " De Galdós a García Lorca" (1961) . Ha publicado también poesía, teatro y novelas como " El Corazón de Piedra Verde" (1947), " Guerra de Sangre" (19S7) y "El Semental Negro" ( 1961) ". Este distinguido pensador, en uno de sus libros más conocidos " Ingleses, Franceses, Españoles"," Ensayo de psicología comparada", hace un hondo análisis de las características de los habitantes de Espáña, para tratar de encontrar y explicar sus características especiales. Dada nuestra ascendencia hispana, adquiere para nosotros los latinoamericanos, singular Interés y relevancia, lo que se refiere a la Madre Patria, en su confrontación con otros países. M droit", es ir 1igencia. En cam... , el sentfmlento del honor, propio del español es sub1-.tivo, inefable, incomunicable,· el_honor es 11 Estudio del Centro d OTRA VEZ Investigaciones EL MILAGRO Económicas UANL DE AMOR 1 Centrd'· de ln11estlgaclones Económl de la Universidad Autónoma de Nuevo L dio a conocer sus comentari9s al índi de precios al consumidor de Monterrey ~ tropolltano para el mes de febrero del pr• sente año. ' Al comentar la variación mensual el Indice Gener de Precios del Consumidor en febrero de 1980, con r pecto al de febrero de 1979, apunta que registró un fn. cremento de 23.2 por ciento. En el renglón de alimentación, el análisis de enero1 febrero de 1980, señala un incremento de 2.1 por cientt, destacando los aumentos en los subgrupos carnes y pese1-1 do con2.6 por ciento, verduras y frutas con 3.6 por cientoy alimentos varios con 3.0 por ciento. En lo que respecta a la vivienda, este grupo denota para febrero de 1980, con respecto al mes pasado, un Incremento de 4.2 por ciento, como resultado de alzas de ttdos sus componentes, destacando los subgrupos biliarlo con 14.6 por ciento, conservación y limpieza 6.3 por ciento y casa habitación 3.0 por ciento. mt- A I comparar el mes de febrero de 19~ con ,.. pecto al mismo mes del año pasado, se observa• el grupo "vivienda" un incremento de 2s por ciento y• destacan aumentos en los subgrupos casa habitación cat 32.8 por ciento, mobiliario 38.S por ciento y otros gastlll 32.2 por ciento. Las variaciones en los precios para el grupo " v tuario" en febrero de 1980, con respecto al mes pasa nos señala un incremento de 10.4 por ciento, como resul do de alzas en todos los subgrupos que lo integran, tacando ropa de hombre con 10.s por ciento, ropa de n con 10.4 por ciento y tintorería y lavandería c;on 12.s ciento. Dentro de este mismo renglón en febrero de 1980 ,-especto a febrero de 1979, este grupo reg istró un cremento de 36 por ciento como resultado de alzas en dos sus componentes, destacando los subgrupos rop hombre con 37 .4 por ciento, ropa de niño con 42.3 ciento y Tintorería y Lavandería con 48 por ciento. O o es ..., como el fair play, simultáneo con la acción, ~ino qi;e la precede... Y mientras el "fair play" funde al sujeto en el acto, y acti.vo, no es subjetivo ni objetivo por ser 10· uno y lo otro a la vez, "le droit", es fríamente obletivo y a las protestas del ser rebelde a la gtorn~trta..- op¡;>ne la infalibilidad de la inteli-gencia. "Le VIDA UNIVERSITARIA Indice de Precios TEMAS SOCIOLOGICOS espués de un minucioso estudio, llega Madariaga a la conclusión de que la clave de la c.onducta y motor de la acción del inglés, es el " fair play"; para el francés " le-droit", para el español, "el honor". "Fair Play" es un término de deporte. Nótase ya este primer punto: sport, acción pura; "falr play" designa la adaptación perfecta del jugador al juego considerado en su conjunto. Rige las relaciones del jugador con sus compañeros de equipo y también sus adversarios, sin los cuales no sería completo el juego. Aquí se ve aflorar lasabiduría ... Sabiduría, vista de conjunto. lntu ición del todo como un solo juego, y de la oposición como una colaboración. El "fair play" exige cierta abnegación del individuo ante el equipo y aún del equipo ante el juego. P.ero esta abnegación, no es anulación. lejos de ello, lleva al individuo a su rendimiento máximo en un conjunto perfectamente organizado. Esta apreciación intuitiva e instantánea del equilibrio· entre el individuo y la colectividad, es la característica del "fa ir play". No puede reducirse a fórmulas, y se eleva por encima de todas las reglas, es espíritu vivo. Es exacto, elástico, es exigente; y se adapta a los contornos móviles de la vida como el guante a la mano. Como todo espíritu viviente, no se manifiesta más que en acciones concretas... es áccíón. "le droit" es una idea. Es la solución que el espíritu calcuJador ha hallado al problema del equilibrio, entre el individuo y la colectividad. "le droit" es una línea geométrica que, en el mapa intelectual, define las fron;teras de la libertad de cada cual. Mientras que el "fair play" se adapta a la acción de cada momento como un perfecto empirisn:io, " Le droit" traza, a priori, un cua: -driculado de reglas a las que la acción ha de adaptarse. Martes 1•. de Abri I de 1 Salvador de Madariaga pasión, es patrimonio del alma, es la acción que se impone a la regla . Para Madariaga el centro de la gravedad psicológica del pueblo inglés reside en el cuerpo ( voluntad); para el pueblo francés, en la inteligencia; para el pueblo español, en el alma; y que la reacción natural de cada uno de esos tres pueblos en la .vida es: , para el inglés, la acción, para el francés, el pensamiento, para et español,'. la pasión. Por eso hemos pensado siempre, que las tres Carabelas de'Colón, la Santa María, La Pinta y La Niña, como regalo magnífico nos trajeron el idioma catettano, uno de los más bellos, ricos y floridos del universo·, instrumento ·napreciable de cultura, propio para hablar con Dios, al decir de Carlos V. Esas céiebres embarcaciones, nos trajeron, también la religión cristiana, una de las más altas elaboradas por el hombre sobre la tierra, con un gran valor ético y filosófico ; la hidalguía hispc1na, o sea el espíritu quijotesco apartado de las cosas materiales, que corresponde, exactamente, al sentimiento de honor castellano que es la base y la esencia de la familia mexicana. L a España que nos envía ese gran legado, es la España de Isabel la Católica, de Cervant.es, de Quevedo, de Lope de Vega y de otros insignes intelectuales. En las carabelas de Colón, venían hombres ricos y pobres, ignora.ntes y cultos, pero todos ellos con un alto destino común. Con un bellísimo ideal, que nos legaron, también, el espíritu aventurero y generoso de grandes hombres, fundadores de naciones y de pueblos Los gastos varios denotan en febrero un aum de o.e por ciento, ·como resultado, principalmente, incremento en el subgrupo Artículos de Aseos Per con 5.3 por ciento. En el lapso de doce meses, febrero 1979 a febrero 1980, este grupo señala una alza de 24.S por ciento '( análisis de sus componentes indica incrementos en t los subgrupos que lo integran, destacando transporte ·32. l por ciento, educación y recreo con 23.4 por cien otros gastos con 21 .9 por ciento. Por Alfonso González Garcla L os ingleses usan. una frase maravillosa, por de más descrip. tiva , mucho más poética que la usada en nuestro. 'idioma . Nosotros decimos me enamoré, ellos dicen " 1 fell in love", traducido' literal mente significa, he caído en el amor, más bello. Pues bien, a pesar de contar con más de medio siglo-horror- de años, he experimentado reclen . lemente esta exquisita y maravillosa manifestación del alma, para ser exacto hace dos meses escasos. Creía que la magia y el embrujo del amor sólo es, por lo general, privativo de los jóvenes, esa bella edad donde el corazón se manifiesta y emprende el gracioso vuelo de la mariposa y es capaz de latir al embrujo del ensueñoy con. siderar su meta un horizon. te sin límites. Mi cansado corazón ha. vue l to a latir y otra vez ha sentido la suave ternura que un ser humano despierta, convirtiendo nuestro diario y modesto universo en uno lleno de luz y bril lantes estrellas , bo rrando nuestras pequeñas miserias y transformando, asimismo nuestra cansada y muchas veces, ya casi marchita vida, en otra muy diferente, con destellos de jnfinita felicidad y rica de ilusiones y lo mejor y más valioso, haciendo que nuestro camino sea más llevaderoy lum inoso. De todo. ¿sto y más el amor es capaz, maravilla de maravillas. Ama y te realizarás plenamente. Si lo dejas de hacer te pierdes ·de ese milagro divino de la gran proeza del ser hu- mano. Recuerda que un Dios vi no hacia nosotros y nos dejó su máximo y más perfecto legadb, su f i losofía consistente en el amor. Filósofos van, filósofos vi enen y seguirán apa. reciendo, pero jamás su . perar án su sencillo men. saje basado en tal concep. to. O urante mi nueva experiencia recordé aquel viejo cuento de mi libro de inglés , ese del avaro que sólo sentía amor por sus monedas de oro, atesoradas con enfermiza devoción, habiendo casi enloquecido cuando un díá le fueron robadas y sólo el cariño de una tierna niña pudo salvarlo. Creo ~••e su hombre era Scruch, ,¡a no Jecuerdo si as í se escribía. Eran tiempos en que la lección la aprendíamos de memoria . Aún no olvido a mi viejo maestro con. moviéndose cuando nos traducía aquel relato. Precisamente una 'ni ña , Greta de nombre, de cabellos del color del fino cobre colombiano, de escasos dos meses de edad, sacude mi corazón y pren. de la flama del amor. Volví a tener el goce inmenso de acunar su frágil cuerpecito en mis brazos, sentir el calor de este trocito milagroso de belleza indescriptible, la máxima realización del ser hu mano, su más bella creación y que la más per. fecta obra maestra de arte, jamás superaría. As imismo tuve el in. menso placer de volver a vivir, recordando el gozo' infinito de cuando me con. vertí en padre con mi primer hijo, privilegio único del cual nunca dejaré de dar gracias a Dios. Pastelería Monterrey Un 1lumno de II Escueta PreP1r1toril tndustrill "Al'nombre de todo et ilumnado de dicho pllntet, dur1nte 11 v1ro Obregón" se dirige 11 C. Gobern1dor del Estado, don visitl que et Jefe del Ejea,tlvo hizo 1 11 es • te 11 ANonso Mutlnez Domlnguez, para darte II bienvenidl I mente, 1comP1ftldo del Rector de 111 UAN~eDr.~ ~~; Piñeyro L6pez y otros funcl0n1rios universitarios. Visitó el Gobernador A.M.D. la Escuela Preparatoria Ind. "Alvaro ·obregón"uando hablamos de 11 ·expansión indus-. trial de Nuevo León, tenemos que referimos I la expansión industrial de todo et pals, porque son tos homlk'es, tos esfuerzos, 115 inteligencilS y los ahorros de tos neoleoneses, tos que ya están llevando et temple y ei carácter del hombre de Nuevo León a la industria nacional. Por esto, resulta una ~berración que no hagamos de la escueta Atnro Obregón un gran centro de preparación técnica para tos jóvenes". Así lo manifestó el señor Alfonso Martínez Domínguez, Gobernador del Estado, a los estudiantes de la Escuela Industrial y PreparaftM.14 Técnica Alvaro Obregón, en la visita que realizó a e9e..,plantel universitarío en compañía del doctor Al~redo Piñey'rb López, Rector de la Máxima Casa de Estudios y el ingeniero Jesús Cervantes Véliz, director de ésa institución educativa. Agregó el Gobernador en su plática con los es. . tudiantes que "en este año en que ta UANL festejará con júbilo los 50 años de ta feliz iniciativ1 de construir ta Escuela Alvaro Obregón, quería establecer dos compromisos que son tarea y retó y que con la 1yuda de los alumnos y ta colaboración del señor Rector, se impone como Gobernador del Estado". ternacionat". Por su parte el doctor Piñey·ro L6pez, al hacer uso de la palabra, manifestó que las necesidades propias del país y del Estado nos obligan a que el personal técnico sea de alta calidad. Señaló que en la UANL existen escuelas de muy diverso grado; unas con sofisticadas instalaciones y otras, como en el caso de1a Alvaro Obregón, con instalaciones deterioradas y ante la imposibilidad de que a través de los recursos de la Universidad pueda mejorar esta situación, se ha pedido la cooperación de los gobiernos federal y estatal. Finalmente indicó que los festejos del SO aniversario no deben traducirse en una ostentosa ceremonia, sino que deben contribuir al desarrollo más efectivo en beneficio de esta escuela y de la población en general. ·MONTERREY O Hidalgo Pte. 272Z Pino Suárez Nte. 418 Juárez Sur 507 LO MEJOR PARA SU SALUD PI DALA ~N TIENDAS Y SUPERMERCADOS estacó en prímer término, que se va a destinar una partida .importante del presupuesto para rehabilitar esta escuela y mejorar sus aulas y sus talle res. Señaló como segundo compromiso que, al aceptar el nombramiento de Presidente Honorario de los Festejos del SO Aniversario de la fundación de esta escuela, lo hada con la condíción de que los estudiantes, el Rector, el Director de la escuela y el Gobierno del Estado se unieran, para que este año se empiece a construir en una amplia área la nueva Escuela Alvaro Obregón. "La nueva Escuela Alvaro Obregón, agregó, que tenga un indice académico de atta calidad, para que ustedes, los hermanos d~ ustedes, y tos miles de jóvenes que esperan un cauce luminoso para sus vid1s, puedan encontrar en la preparaci.ón adecuada, la oportunidad de desarrollar et estado, de contribuir al crecimiento de México y de hacerle frente a la competencia in- Jlárez Sir 17 Pino Sute1 Nte. 418 Hidalgo Ple. 2722 �Martes 1°. de Abril de 1980 El TESTAMENTO DE EINSTEIN VIDA UNtVEt•SITARIA 12 Osear Wong Mario Benedetti, Poemas de otros, Edit. Nueva Imagen. Méx., 1978, 2a. edic., 125 pp. S 610 unos cuantos meses bastaron para que la ENTREGAN NUEVOS ARREOS ~EPORTIVOS AL EQUIPO "LECHUZAS" DE LA FAC. DE LEYES A I Mcer entrega de sesenta equipos completos de futbol americano para el conjunto "Lechuas" de Leyes, el director de esta Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, los exhortó a superarse como buenos deportistas, pero que, también continuaran superándose como buenos estudiantes. En una sencilla, pero brillante, ceremonia que tuvo lugar en el gimnasio de este plantel, el licenciado David Galván Ancira, diredor de esta dependencia universitaria, exhortó a los deportistas a cuidar la utileria de práctica, obtenida gracias a las gestiones de la dirección, de alumnos y la valiosa aportación del doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El entrenador Alfonso Garza y los entusiastas integrantes de este a~uerrido equipo, recibieron de manos del licenciado Galván Ancira, todo el conjunto de cascos, hombreras, fundas, jerseys, botines, tachones, balones y todo aquello tan necesario para sus prádicas. A su vez prometieron ¡eguirse superando tanto en el deporte, como en sus estudios académicos, para seguir manteniendo muy en alto el nombre de la Facultad de Derecho y Ciencias Soéiales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, como buP.nos deportistas y brillantes universitarios. En la ceremonia estuvieron presentes, además, el lic;enc;iado Roberto Castillo Gamboa, subdirector del plantel, el entrenador Alfonso Garza y jugadores y seguidores de las "Lechuzas" de Leyes que con frecuentes ovaciones y porras, agradecieron al licenciado Galván Ancira la entrega de sus arreos deportivos. 62 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO , FARMACIAS· BENAVIDES primera edición en México de Poemas de otros se agotara . En otras latitudes el hecho serla normal, pero en. nuestro pals --donde los editor es se quejan de que " nadie" lee poesía, salvo unos cuántos-- el suceso· se vuelve inusitado. Por supuesto que vale la pena aclarar el por qué del éxito de este libro: es i_ndudable que el " nombre" del autor ha influido en las ventas, asl como el apoyo publicitario de la casa editora, sin soslayar la calidad y trascendencia de los textos. Benedett i es un escritor compromet ido con las causas revolucionarias de Hispanoamérica ; un autor que políticamente, se reconoce en su actitud y en su obra. Se puede decir, por otra parte, que la concepción poética del autor discurre del prosaísmo Implícito ( coloquial-objetivo en la técnica}, al reflejo de la realidad ( en su contenido} . SI en El cumpleaños de Juan Angel (1976) Benedetti nos entrega " una novela en verso" --como el autor confiesa-- donde el ordenam iento lógico del discur so se rompe al destacar referencias históricas concretas, descti pciones e Ideas sin intenciones poéticas, Poemas de otros el amor refleja -como temática capital-- la ex presión de la praxis política. Pero vayamos por partes: el libro que nos ocupa est6 di vidido en cinco capitulares básicos. A saber: " Trece hombres que miran", " los persona jes'', " De otros diluvios", " Canciones de amor y desamor" y " Epílogos mios". De manera general --y en última Instancia-- las partes del libro están en Intima correspondencia entre si y funcionan, de manera admirable, para reflejar las relaciones del. hombre con el mundo circundante, lejos de toda abstr acción. E l amor •·Y el arte, agregaríamos-- no es una simple ilusión; tampoco es la satisfacción de los deseos inhibidos ; por lo mismo, en Poemas de otros Benedetti enmarca la relación erótica --amorosa en un contexto político, l deológico; constituye un proceso entre el hombre, la mujer, el mundo y el sistema socioeconómico que condiciona esa relación. En consecuencia, las imágenes polí· t icas marchan, desde la simple referencia cotidiana, hasta el impacto que causa en la conciencia de los amantes los actos represivos del sistema . Dicho en otros térm inos, este poemar io refleja una relación madura entre el hombre y la mujer, constreñ ida por los efectos de la realidad Inmediata. T odas las formas que el amor adopta se encuentran contenidas en el libro: la del hombre en el exilio: "Pals verde y herido comarquita de veras patria pobre", SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo de Confianza Desde 1917. la del preso político por su hi jo: " Cuando era como vos me enseñaron los viejos y también los maestros bondadosas y miopes que libertad o muerte era una redundancia a quién se leocur r ia en un pais donde los presidentes andaban sin capanga que la patria o la tumba era otro pleonasmo ya que la patria funcioftaba bien en las canchas y en los pastoreos", la del hombre y su conciencia histórica. Tal vez en esto reside el éxito de Bendetti --o mejor: de sus poemas--: en la r iqueza de los contenidos enlazados a la senci llez expresiva, en el ritmo y paronomasia, en el cumplim iento de las leyes generales de la poética y , sobre todo, porque representan, críticamente, la realidad. Recapitulando, el libro de Benedetti se inscribe, de facto, en el marco del arte popular por cuanto contribuye a afirmar la identidad hispanoamericana a partir de las contradicciones sociales imperantes, como diría Néstor. García Cancl ini. Y es que en Poemas de otros se encuentra concret izada la concepción de Lúkacs: " todas las ex- · periencias del hombre, vivas y presentes en·él sobre Ja base1 de su deter m inai:;ión social, siguen siendo activas en F.! goce artístico" . ntre los · aspectos de la personalidad de E inste In regularmente se han Ilustrado los que se refieren a las aportaciones científicas y, a veces, los relacionados con la situación política mundial a resultas de la fabricación de 1/ bomba atómica. Poco se ha escrito sobre los rasgos fun~ damentales de este genio, a pesar de que las ideas morales o, más globalmente, la vis ión que uno se forma sobre la v ida y el mundo son determinantes para las act iv idades concretas que uno desarrolla. Por esto, como punto final de Jas celebraciones que conmemoraron en 1979 el primer centenario del naci miento de Einst ein, pensamos reproducir un trozo de lo que él llamó " M i Credo" , grabado en ·1932, poco antes de abandonar Eur opa. "Considero como una bendición el pertenecer a un grupo de personas que t ienen el privilegio de poder consa grar lo mejor de sus energias a la contemplación de las cosas objetivas y eternas. 1Qué feliz y agradecido me siento por habérseme concedido dicha bendición, la cual me ha dado un alto grado de seguridad mater ial y de autonomia frente a las actitudes de mis contemporáneos! Esta independencia, sin embar go, no debe ocultar una clara conciencia de las obligaciones que nos ligan, continuamente, con el pasado, presente y futuro de la Humani- .. Albert Einstein impar tiendo una de sus cátedras. dad entera". " Es extraña nuestra situación en esta Tierra. Cada uno de nosotros está aqui, sin su consentimiento y sin invitación, para una breve estancia de cuyo por qué Y para qué no sabe nada ... Pero sentimos, cada dia, que estamos para tratar de beneficiar a los otros hombres, a los que amamos y a muchos otros cuyo destino está conectado al 70 AAOS DE FIRME.Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION ARQUITECTONICA DE MEXICO nuestro". " A menudo me preocupa el pensamiento de que mi vida y obra está basada en gran medida en el fruto del traba jo de mis prójimos, y me doy cuenta de la gran deuda que tengo contraída con ellos". "No creo en el libre albedrio. Las palabras de Schopenhauer: El hombre puede hacer lo que quiere, pero no puede querer lo que quiere, me acompañan en todos los momentos de mi vida y me reconcilian con las acciones de los demás, incluso cuando me hacen daño". "Esta convicción de la faifa de libertad me protege de tomar demasiado en serio, tant~ a mi mismo como al resto de los hombres, en cuanto seres actuantes y autodeterminantes, y evita que sufra la pasión del odio y la ira". "Nunca ambicioné la opulencia y el lujo, y más bien siento desprecio hacia ellos. Mi pasión por la justicia social me ocasionó no pocos conflictos. Siento aver.sión por toda obligación y dependencia que no sean absolutamente indispensables. Tengo en alfa estima el individualismo Y siento un insuperable desagrado por la pertenencia a grupos y partidos, asi como por la violencia. Es por todo ello que he sido un pacifista y antimilitarista apasionado. Me opongo al nacionalismo, aunque se disfrace de patriotismo. He c.onsiderado siempre como injustos Y perniciosos todos los privilegios obtenidos mediante la posición social o económica, y todo culto a la personalidad. Soy partidario de los idea les de la democracia; a pesar de que estoy consciente de la debilidad de la forma democrática de gobierno. Siempre he considerado que tas metas más important~s del Estado consisten en procurar la igualdad social y la. protección económica de los individuos". "Si bien soy un tipico solitario en mi vida c.otidiana, estoy c.onsciente de que pertenezco a la comunida'd invisible de los luchadores de la verdad, la belleza Y la justi cia, Y eso me ha ayudado a no tener ta sensación de asilamiento. El sentido del misterio es la experiencia más bella y profunda que pueda tener el ser humano. Constituye el principio fundamental de la r eligión y de toda obra seria en la Ciencia y en el Arte. Paréceme que todo aquél que no haya sent ido esta experiencia está, si no muerto, al menos ciego. Sentir que detrás de todo lo que puede ser experimentado hay un algo que nuestra mente no puede captar Y cuya belleza y excelsitud sólo nos alcanza de manera indirecta Y como pálido reflejo, eso es religiosidad. En este sentido, soy religioso. Para mi, es suficiente con maravillarme ante estos secretos e intentar, con humildad, captar menta lmente una mera imagen de la sublime estructura de todo lo que esté ahi". Tornado de "E xc;élsior". GEMENTOS MEXICANOS. S. A. MONTERREY • VALLES • TORREON :;: •,· !::~,,,_. ....:~ :i~ ,;~ ..-.iP: • • · - 4- ·~ .1,,,.;,.. ·- --.,(. ✓ .... _-=.:.-..,¡ ._..,.. ., l<\-. -~ ,; _ _ .. �14 I t.., ~ FEDERICO FROEBEL Germán List Arzubide Quien piense en Froebel únicamente como un educador, como el genial creador de los Kindergarten ( jardines de niños) no podrá explicarse nunca el hecho de que sus escuelas hubieran sido prohibidas en Prusia y en Sajonia y perseguidas en toda Alemania por los religiosos. Quienes miran ahora estas escuelas destinadas a " estimular en el niño las ganas de no permanecer desocupado" - según la propia calificación de su creador- como lo que son, talleres de preparación para la vida, no lograrán comprender qué odio guió a quienes lo consiguieron, bajo la acusación de que esas escuelas eran almácigos de ateísmo y de socialismo, en una época y un medio absolutamente retardatario y todavía. con resabios feudales, impedir por un momento su desarrollo. Per o quienes penetren en la vida de este gran educador, que lo es tanto por su intención renovadora, como por su acción vital, podrán entender todo lo que representa de rebeldía, de vida ~ueva, el Kindergarten abriendo en brecha los muros de una educación que heredaba la sombría muralla medieval. El mismo nombre de sus escuelas: . Kindergarten ( jardín de niños) no quería representar para él, únicamente el siempre pequeño lugar floridc, donde los niños tuvieran la promesa de una vida dichosa, sino que, la mañana de primavera del año de 1840, en que al dirigirse de paseo a Blakenburgo, el espectáculo del valle en plena floración, le déspertó la fórmula verbal de una idea largo tiempo por él .acariciada y le hizo exclamar alborozado: "Por fin he dado con él, se llamará Kindergarten", no se refería a la escuela, sino a tomara una dirección constructiva ; orAlemania, pensando en hacer de todo un ganizar divirtiendo, el impulso primero et. país el jardín de los niños. la infancia; desenvolver las facultades Tenía, como se ve, el sueño ancho, mentales por estos medios y enseñar a ampliado en los horizontes de S!JS recorridos pensar bajo realidades precisas". por Al emania, que acababa de guerrear por ¿Qué son los dados, discos, columnas,, su independencia, y cuyos ejércitos contó traviesas, las formas geométricas con que entre los primeros soldados a Froebel, los niños juegan y construyen sino una inpeleando bajo las órdenes de L'utzow. Y hamensidad•de acción y realización con forbía tomado el impulso que van tras una idea mas concretas? Es decir : el principio de miseria , cuando muerto el padre, un poabsoluto de la vida en contacto con el bre pastor protestante, vio a la numerosa principio del hombre, real izado. familia , él era el sexto hijo, caer rápiPronto esta intención alcanza quien la damente en la necesidad. comprenda y recibe como presente, el uso Maestro por imposiciones oe una sidel dominio de Mariental, para el estuacion precar fl!, llevó a los bancos de la ta blecimiento de una Escuela Normal de• escuela sus ambiciones tronchadas, cuando dicada a la formación de institutrices. Y quer ía ser doctor en ciencias matemáticas, Froebel se da todo a su tarea. había enfísicas y económicas, que aprendía en la contrado la semilla, había que esparcirla Universidad de Jena al morir el padre. Y en 1803, a los 21 años, había nacido en por el mundo. Su credo en ese entonces, ya maduro el Oberwiesbach en 1782, reduce toda su ansia intelecto y afi rmada la convicción de su a trabajar en una Casa de Estudiantes en esfuerzo, tenía 52 años, está encerrado en ef Francfor l, entonces ciudad libre. Tal vez el orgullo de aquellos burgueses, libro publicado en 1844 al que dio un título que habían logrado arrancar al Imperio su que es al mismo tiempo un programa: Ven~ d, vivamos para nuestros hijos. Dentro de libertad, llevando como única arma su los lim ites a que la vida redujo el sueño esfuerzo -en ese tiempo la burguesía representaba la lucha c.ontra el feudalisgigantesco del renovador, el título de este limo- le acuñó más reciamente su sueño de bro debemos entenderlo como una llamad a los hombres para vivir por los hombre renovación escolar y va en busca de Pestalozzi, de aquel otro gran rebelde, para que llegan. Pero he aquí que cuando este hombre escuchar de los propios labios del apóstol las generoso está íntegramente entregado a su nuevas doctrinas pedagógicas. Y le nacieron a su afán nuevamente las inmensa labor, una sombra espesa com ienza a invadir su obra. Se le calumnia, alas. Quería ser maestro, y de 1808, a 1810, se le niega, se le persigue. da lecciones en lnverdún en la misma escuela de Pestal ozzi, estudiando los métodos El ojo que mancha cuanto alcanza la del renovador. mirada torva y feroz del fanatismo, ha Se traslada a Berlín buscando perpenetrado en sus escuelas y halla que los feccionar sus conocimientos y después va a niños tienen en ellas demasiada libertad y demasiada alegría, y tiembla de inGoetingue con el mismo anhelo. Ahora quiere saber más para enseñar mejor. contenida rabia cuando ve que los niños son En esta noble empresa lo sorprende el felices, se les está enseñando a amar a la viaño de 1813, con el grito de independencia de da. Alemania. Froebel abandona sus estudios • i No!, ruge su encono i La tierra es un para ir, simple soldado de la libertad, a valle de lágrimas y el hombre debe pelear por ella. aprender a llevar desde pequeño su cruz! Y muestra sus escuelas negras, donde la pesaLa paz fe da un puesto burocrático como director del Museo Mineralógico de Berlín, dumbre y el tedio abren sus fauces. El fanaal que renuncia, ávrdo de hacer cristalizar tismo •piensa: " Dar alegría al niño es su sueño de fundar instituciones escolares preparar la crítica del mundo del hombre bajo las nuevas fórmulas pedagógicas, cuando mañana crezca y vea que en él, todo únicos caminos de rebeldía que había enes dolor: dolÓr de desigualdad, del abuso, de tonces, y su paso· señala en Grieshiem, la explotación y entonces niegue Y comKeilhau, Rudolstadt, escuelas abiertas a la bata". vida. Y este encono crece, se acerca al goEn 1826 publica el primer volumen de su bernante, murmura, aconseja, y consigue al obra La Eduación del Hombre, resumen de fin, el 7 de agosto de 1851, que el Gobierno sus experiencias como maestro, y once años Prusiano, fundándose en razones religiosas. después, en 1837, funda en Blakenburgo prohíba la instalación de Kindergartens en (Turingial el primer Kindergarten. sus dominios. Poco tiempo después hace lo. La fundación del Kindergarten de mismo Sajonia. Blakenburgo, en la llamada Casa sobre la El fanatismo, había vencido. El bodega ( Haus weber dem Keller) sencillo precursor ve a ros sesenta y nueve años de albergue, que aún se conserva tal y como lo edad, después de una existencia grande en el instalara Froebel, y donde en abril del año esfuerzo y en la generosidad, combatida su de 1932 que recuerda los 150 del nacimiento obra. Su frente se dobló bajo el peso de la del maestro, se reunió un congreso ininjusticia y murió al año siguiente de prohi· ternacional de educadores de la infancia, bición en Mariental a los setenta años de venía a ser la realización, con medios lucha. demasiado modestos, ¡Je un sueño inmenso Pero el tiempo se encargó de vengarlo. que buscaba surgir para lanzarse a crecer. ¿En qué parte del mundo un Kindergarten De allí saldrían las normas pedagógicas que no recuerda"el nombre de Froebel? En vano al extenderse rápidamente por el mundo, la proterva garra del fanatismo intentó ganaron un puesto de vanguardia en el destruir la obra luminosa, ella iba al futuro corazón de los hombres. y el futuro la salvó. Y hoy está en todas partes como una alba eterna, universal Y gloriosa, que por vivir ael alma de los niños, ¿Qué era lo que Froebel queria hacer cada día camina hacia el porvenir, crece Y con sus Kindergarten? Su regla única, o.ue esplende. este hombre genial construyó par.a la Y este es el monumento que la humani· humanidad, está encerrada en esta fórmula dad ha levantado a Froebel. breve: " Hacer que el libre juego de los niños La ciencia no es más que. el sentido común entrenado y or• ganizado, y sólo difiere de es_te último en. lo que difiere un ve• terano de un nuevo recluta.-T. E. Hux/.ey. 'aFC-6569/01" 1 1 1 • 1 · V,i>~A·u·N,vEks,rÁR1A Martes 1°. de Abril de 1980 Sobre la Marcha t t tismo en el Club de Nueva York. e ORIGEN DEL DEL "CROUCH START'' Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Flsica A ctualmente es común y corriente ver en todos los encuentros atléticos del mundo, que los corredores de 100, 200, '400, 800 metros planos, lo mismo que los de 1,500 y hasta de 3,000, inicien su carrera empleando el estilo llamado en Inglés "crouch start" (arranque ~gachado) que, bien ejecutado, contribuye a imprimir mayor rapidez a la carrera. El origen de este estilo de arranque es muy Interesante y por ello digno de mencionar, sopre todo porque la mayoría de los corredores que lo emplean no saben cómo y cuándo comenzó a utilizarse esa manera de iniciar las carreras en las competiciones atléticas de la actualidad. Antes de 1890, la mayoría de los corredores iniciaban su carrera de pie ( o hallándose en ple). oooooOooooo El "crouch start" o "arranque agachado" fue introducido por el coach Mike Murphy. Esto ocurrió en 1887 en la Universidad de Yale y Charles H. Sherrill fue el primer atleta en demostrar la superioridad de este estilo. Cuando lo empleó por la ,:.rimera vez, muchos se burlaron de él y el juez de salida, pensando que Sherrill no sabía cómo empezar, detuvo la carrera para darle instrucciones. Finalmente se le explicó que Sherrill estaba ensayando un nuevo estilo para arrancar. Sherrill demostró, desde entonces, que el arranque agachado era superior al arraoque de pie y a partir de entonces el nuevo estilo se· generalizó en el mundo entero. S herrill utilizó el nuevo estilo en el encuentro atlético celebrado en 1887 entre los equipos de Yale y Harvard. Se dijo, entonces, que ese estilo se les habla ocurrido al observar que los canguros, que son animales muy rápidos, se agachaban antes de iniciar una carrera. Muchos años después Charlie W. Paddock, el notable campeón de 100 y 200 metros planos, atribuyó la idea del nuevo estilo de arranque a Sherrill, pero la verdad es que el originador del "crouch start" fue Mike Murphy, a quien conocí en 1912, cuando ya era muy famoso como coach de atletismo de la Universidad de Pennsylvania y se había distinguido como jefe del equipo •de pista Y campo de los Estados Unidos, que compitió en los Juegos Olímpicos de 1908 celebrados en Londres. Ya en 1912 Mike Murphy tenía una salud muy precaria, pero aún así aceptó dirigir a los atletas que triunfaron en la Olimpiada celebrada en Estocolmo. oooooOooooo Charles H. Sherrill, el primero que empleó el arranque agachado el año de 1887, terminó sus estudios y obtuvo su diploma en Yale el año de 1889, después de recibir honores muy merecidos no sólo como atleta, sino, a la vez,· como estudiante distinguido. Durante varios años, Sherrill, organizó competiciones atléticas entre las universidades de Inglaterra y la de Estados Unidos. También dirigió el atle- orno miembro del servicio diplomático, representó a los Estados Unidos como embajador en Turquía. Murió el 25 de junio de 1936 a la edad de 69 años. Había nacido en Washington, D.C., el 13 de abril de 1867. En los anales del atletismo figuran sus triunfos en 100 yardas y en 220 yardas, en encuentros de la Asociaci ón lntercolegial los años de 1887 y 1888. oooooOooooo Sin duda alguna que la idea de Mike Murphy de crear el estilo de arranque agachado, ha contribuido. muchísimo a mejorar la velocidad de los corredores de 100 y 200 metros. Es por ello que todos los entrenadores del mundo le conceden atención especial en los programas de preparación que siguen sus discípulos, a fin de estar en condiciones eficientes para una competencia . Murphy escribió un libro basado en su experiencia · de más de treinta años como coach·en actividades de pista y campo. Ese libro (Athletic Trainlngl fue adoptado como texto por casi todas las escuelas de educación física de los Estados Unidos durante un buen número de años. Según Murphy, los corredores de velocidad, como los poetas, nacen; no se hacen. Decía que el cuerpo de cada uno de ellos nada tiene que ver con que sean velocistas, sino más bien lo que cuenta son sus reacciones o reflejos nerviosos. Hay corredores que son chaparros y hasta gordos; otros son flacos y altos, pero de todos modos son buenos velocistas, porque tienen habll ldad natural. oooooOooooo E n los últimos años la eficacia del arranque agachado ha aumentado mucho con la adopción del mecanismo que sustituye a las muescas, que se estilaban en los primeros años para apoyar los pies en el momento de impulsarse hacia el frente. Cuando vemos competir a un grupo de campeones de 100 y 200 metros en una Olimpiada, debemos pensar que· no se desarrollaron de la noche a la mañana, sino que son el P.roducto de largo período de adiestram lento y práctica. Los buenos velocistas necesitan llevar una vida limpia y disciplinada para mantenerse en buena condición física y mental. Importante para los velocistas es dormir de ocho a nueve horas todos los días. Sólo con un buen descanso, se evita el agotamiento que impide conservarse e~ forma para competir. oooooOooooo El estilo de arranque agachado debe enseñarse correctamente a los niños y niñas a partir del quinto y sexto años de primaria. Si no se hace así, ellos y ellas adquieren hábitos negativos que les Impiden convertirse en hábiles veloclstas. Es conveniente recordar que la mejor forma y condición para competir no es cosa que se logra nada más '!porque sí". El secreto del éxito de algunos atletas que llegan a campeones es que se desarrollaron obedeciendo a una adecuada motivación y recibieron su entrenamiento bajo la dirección de -maestros experimentados. Aunque nuevas ideas y experimentos se desarrollan constantemente en el deporte, no hay fórmuras mágicas. Lo fundamenta I estriba en entrenar con inteligencia y constancia. 00000000000 L a participación de las mujeres en las competencias internacionales de atletismo, ha contribuid<¡ mucho, y de manera muy especial, a subrayar la ventaja del arranque agachado en el que la posición equilibrada del centro de gravedad es indispensable para que funcione con .rapidez y equilibrio. La cuidadosa preparación de las mujeres en los últimos diez años, ha contribuido al establecimiento de ; records que habían sido considerados increíbles en 100 y 200 metros y que, cabe repetirlo, se deben a la destreza con que las campeonas ejecutan el arranque agachado. ~ 15 Reconocimiento por su Participación· Social a Ingeniería Civil E n reconocimiento a sus tareas de ser• vicio social, en su colah<l'ación de proporcionar · conferencistas y entrenar personal para los laboratorios de esa facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Coahuila, recibió la Universidad Autónoma de Nuevo León. Una placa en bronce, testimooio fiel a esta cer laboración prestada, recibió el ingeniero Gregorio Farías Long<l'ia, direct« de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de manos del rect<I' de aquella inmtución de enseftanza superi<I',. licenciado Osear Villegas Rico. El ingeniero Ju8:n Manuel Carrillo Martinez, director de Ingeniería Civil de la Universidad Autón<rna de Coahuila, vertió conceptuosos elogios a la proyección que ~a Universidad Autónoma de Nuevo León, realiza en colaboración con ellos en tan nobles tareas. La ceremonia tuvo lugar en el audit<l'io de la Facultad de Ingeniería Civil de aquella univer• sidad coahuilense, ante la presencia de las altas autoridades universitarias, maestros y alumnos del plantel. M<rnentos antes de esta ceremooia, el Dr. Alejandro Ramírez Alcázar, jefe del Departamento de Ingeniería Ambiental y el ingeniero Raymundo Ri- vera Villarreal, direct<I' del Instituto de Ingeniería Civil, ambos de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autón<rna de Nuevo León, dictaron dos conferencias. E 1 doctor Ramirez Alcázar, habló sobre la Disposición en el Terreno de Aguas Residuales y Lodos de Deshecho, ante una numerosa concurrencia deseosa de aprender los cooocimientos vertidos por el cooferencista. El ingeniero Raymundo Rivera Villarreal, ffl su tumo, habló sobre Ensayos para Detectar la Resistencia del Concreto antes de los 28 días. El conferenciante habló sobre los procedimientos de ensayos acelerados en el concreto, buscando tener resultados de .su resistencia en tiempos coctos, y& que esto J)l'Op(l'· ciona infcrmación acerca 'de la calidad de este material, que pretende tomar las medidas necesarias en casos coo problemas. El ingeniero Farías Loogocia, al t«mmo de la ceremmia, agradeció la hmrosa distinción de que fuera objeto nuestra Máxima Casa de F.studios y en particular su Facultad de Ingenierla Civil y dijo que cmtinuarán propcrcionando su colabcración a ellos a la medida de sus posibilidades cuando lo soliciten. �VIDA UNIVERSITARIA 16 E CAPITUL07 Búsqueda yEncuentro deDios en el Siglo XX 1 esplri tu humano, en sus operaciones específicas, tiene i.m apetito de claridad y una exigencia de familiaridad ante su universo. Quisiera que el mundo pudiese amar y sufrir para comprenderlo humanamente, para marcarlo con su sello. Y cuando no lo relaciona con Dios, el mundo se torna...extraño, privada de luces y de fines. A este exilio sin remedio se siente arrojado el existencialista ateo. Su conducta es una consecuencia de su convicción sobre lo absurdo. Vive por conslumbres antes que por ideas e ideales. En el origen de lodo está la "inquietud". Se advierte pena de que se la viva - nos dice- es que el mundo es "espeso", se entrevé responder a la pregunta fundamental hasta qué punto un cerro o un cacto le de la filosofía" ("El mito del Sfsifo. El es extraño e irreductible. Desaparece hombre rebelde", pág . 13, Edil. Loel sentido ilusorio de los bellos paisajes sada, S.A., Buenos Aires ). y queda sólo la inhumana y primitiva hostilidad de un mundo absurdo que lo Después de admitir lo absurdo, deja solo. Los hombres mismos, con su todo se desquicia. En vano pretenderá mímica y su pantomima, segregan lo Ca mus justificar su actitud de rebelión, inhuma no y producen "náusea". Todas de desafío. "Se trata - nos asegura de las descripciones y clarificaciones, morir irreconciliado y no de buena toda la ciencia de esta tierra no le dará, gana" (Opus cit., p:\g. 50) ¿Por qué y al existencialista ateo, nada que pueda para qué? El escritor argelino resulta asegurarle que este mundo es de él. El impotente para dar respuesta a esta deseo de conquista choca con muros pregunta inacallable. Se queda con una que desafían sus altos. Decididamente pasión sin mañana y con un destino este mundo no es razonable. ¿No resul- cuya única salida es fatal. Como Slsüo, ta entonces absurdo la confrontación se siente condenadtl a un trabajo inútil de ese irracional y ese desenfrenado y sin esperanza. Ante esta perspectiva deseo de claridad, cuyo llamamiento sólo le resta SJ.1 odio a la muerte, su despercibe el hombre? En este clima es- precio de lo divino y su apasionamiento piritual se gesta, para Albert Camus, el por la vida. Cree - vala ilusión- que único problema serio : el suicidio. "~o hay destino que no se venza con el "Juzgar que la vida vale o no vale la desprecio" (Opus cit., pág. 96). Y hasta EXISTENCIALISMO ATEO ► Dr. Phi!. Dr. Jur . Agustin Basa ve fernandez del Valle. llega a imaginarse que Sísüo es dichoso, porque el esfuerzo para llegar a las cimas hasta para llenar un corazón de hombre. Pero esá afirmación no es más que un producto pasajero de la borrachera antropocéntrica. No parece llenar el esfuerzo a su corazón de hombre, puesto que grita, exige, dice no ... "Yo grito que no creo en nada y que todo es absurdo, pero no puedo du_dar de mi grito y tengo que creer por lo menos en mi protesta. La primera y la única evidencia que me es dada así, dentro de la experiencia absurda, es la rebelión" (Opus cit., pág. 119) Esta angustia , con su rebelión. Si todo es absurdo, ¿no será también un absurdo filosofar sobre lo absurdo? ¿Cómo entablar diálogo con un absurdo con el que toda discusión es imposible? Haciendo gala de un silogismo ex tremo, Albert Camus pretende construir íntegramente su concepción de la realidad sobre algunos postulados - a priori, sin demostración- que hay que aceptar ciegamente. ¿Cómo puede tener valor de ciencia su producción, si el propio autor reconoce como absurda la confrontación del pensamiento desenfrenado deseo de claridad-, con el absurdo del mundo? Y sin embargo, los que nos empeñamos en filosofar hoy, no podemos eludir el encuentro del pensamiento con la existencia, en el testimonio desgarrador de un hombre del siglo XX. rebelión testimonio el hecho de que el hombre es la única criatura que se niega a ser lo que es. Desgraciadamente Camus no ha sabido derivar las consecuencias metafísicas implicadas en esta afirmación. Prefiere rechazar su condición mortal y negarse a reconocer la potencia que le hace vivir en esa conI ateísmo de Camus -que dición,' no sintiéndose seguramente se presenta como un humanisateo, pero sí forzosamente blasfemo. mo- niega a Dios porque existe el mal Más que negar a Dios le desafía. y porque no sabe cómo conciliar la Pretende - ¡vana preten~ión !- des- libertad humana con la existencia de calificarle en nombre de la justicia , un Ser Omnisapiente y omnipotente y pero advierte que la idea de justicia no perfecto. ¿Cómo un ser así puede perse comprende sin la idea de Dios. Y en- mitir el dolor de los inocentes y el tonces cae en la absurdidad y rechaza mal? '~ "El obstáculo insuperable creo la salvación. Pero tal vez su rechazo que es el problema del mal. La muerte un tanto verbal- no sea definitivo. Lo de los niños muestra la arbitrariedad que verdaderamente rechaza, para divina" (Actuelles I, París, Gallimard, compartir las luchas y el destino de los ·. 1950, p. 225). De existir Dios - piensa hombres, es una falsa divinidad. Elige Camus- el hombre no sería enterala acción lúcida, la generosidad del mente libre. "No puedo concebir una hombre que sabe. La justicia vive. ¿De libertad dada por un ser superior", nos donde proviene esa "extraña alegría" dice (Le Mythe de Sisyphe". París, que ayuda a vivir y a morir, según nos Gallimard, 1942, p. 80). El único dato confiesa? para él es el absurdo. No hay valores. ~o hay moral. Nada tiene sentido El ara el espíritu huma- rebelde quiere ser todo ... o nada. Por no no hay sino dos mundos eso le dice en sus "Letrres a un ami posibles, el sagrado <o hablando en allemand" (París, Gallimard, 1948, p. lenguaje ·cristiano -dice Camus-, el 188); "Dios, usted sabe que es nada de la gracia) o el de la rebelión" para mí".Sin embargo, la idea le sigue ("Remarque sur la Révolte" , en el preocupando mucho y trata de autocolumen en colaboración "L' Existen- convencerse de que Dios no existe: "no ce", París, 1945). El optó por la re- nosotros no somos libres y Dios Todo belión. El mundo cristiano -filosofía Poderoso es responsable del mal, o de la injusticia- se lo imagina deses- somos libres y responsables y, en este peran te. "Entre la historia y lo eterno, caso, Dios no es Todo Poderoso. Todas E P Doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, visito la preparatoria 4 de Linares, Nuevo León a fin de constatar el avance de las obras de remodelación que se realizan en el edificio de esa escuela. Frases Célebres de Hombres Célebres La característica de la verdad es que no necesita otra prueba que la verdad.-/ere.TrÚ4$ Bentham. Es tal la fuerza irresistible de la verdad, que lo único que pide y lo único que necesita es libertad para mostrarse. El s~l no necesita ningún rótulo para que,se le distinga de la oscundad.-Thomas Paine. Todo lo que es razonable, es verdadero, y todo lo que es verdadero es razonable.-Hegel. he escogido la historia, porque me gustan las certezas". Inmerso en el ámbito de la historia, sabe que s u acción es en sí misma inútil, pero se decide, como el conquistador, por ese esfuerzo absurdo y sin alcances. El resultado del existencialismo profesado por Ca mus -con tan sincero romanticismo- es, más que una filosofía, un testimonio singular. Aunque con escaso brío dialéctico, ha llevado al primer plano al hombre concreto con la intimidad de su conciencia, con su finitud, con su temporadalidad, con su las sutilezas de las escuelas nada han añadido ni quitado al íin de esta paradoja" "Le mythe de Sisyphe", París, ,Gallimard, 1942, p. 80) . Como no logra explicarse el mal con una solución clara y rápida, a la medida de su entendimiento, decreta que Dios no existe. Le estorba, además, en su libertad que quisiera ilimitada. Dirfase que busca un Dios para su uso doméstico, a la medida de sus deseos. Y como no, lo encuentra, se queda en la negación: "para los existencialistas, la negación de su Dios" (lbid., p. 61). � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1437 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1437, Abril 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014195 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alfonso Reyes Economía Filosofía Israel Cavazos Garza Psicología Vacunación https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16204/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1436._Marzo._0002014220ocr.pdf 02722f1d965ecd686d9b97ecf33e500d PDF Text Text Después de la audiencia con el Presidente de la República Lic. José López Portillo, vemos aqul, satisfechos de sus resuttados, los miembros del Patronato Universitario. De izquierda a derecha, lng. don Odavio Rocha Garza. Pre- · sidente Ejecutivo, don Manuel L. Barragán, Presidente Fundador, don Humberto Lozano Reyes, Gerente General, ·don Abiel Treviño, Vocal y don Rogelio Canti, Gómez, Vicepresidente del citado organismo. El ~resident~ López Portillo Concedió Audiencia al Patronato Universitario 1 pasado Viernes 14 de marzo, con la ~aliosa intervención del Sr. Gobernador del Estado, don Alfonso Martínez Domínguez, el C. Presi dente de la República, Lic. doo José López Portillo, concedió al Patronato Universitario una blemas que actualmente afronta el Patrooato Universitario en su función de allegar recursos a la Universidad Autónoma de Nuevo León, y petición que se somete a la consi· deración del C. Presidente de la República Lic. José López Portillo. audiencia que tuvo lugar a las 20:00 horas en el Palacio de Gobierno. En dicha entrevista fue planteado al Sr. Presidente el problema que, actualemente, viene afrontando el Patro· nato respecto al pago parcial de impuestos de sus Sorteos de la Siembra Cultural, en la parte que corresponde a los agraciados con los premios de dichos eventos. Asistieron a esta entrevista, en representación de la lnS· titución, los Sres. don Manuel L. Barragán, Presidente y Fundador del organismo, lng . don Odavio Rocha Garza, Presidente Ejecutivo, don Rogelio Cantli Gómez, Vice-, presidente, doo Abiel Treviño, ler. Vocal y don Humberto Solano Reyes, Gerente General del Patronato. Una vez que el lng. Octavio Rocha hizo una exposición verbal del problema, el Sr . Presidente estampó un acuerdo manuscrito en el propio documento que le fue entregado, dirigido al C. Secretario de Hacienda y Crédito Público, Lic. Da~id I barra Muñoz, en el cual le expresa su simpatía respecto a la solicitud del Patronato y le pide resolverla al . , límite que permitan las leyes de la materia . La entrevista fue en extremo cordial y el Sr. Presidente hizo gala de su reconocida agilidad mental y su simpatía, confiándose en que este asunto quede resuelto, finalmente, en favor de los intereses del Patronato. Para mayor conocimiento del problema, transcribimos el texto del escrito que fue presentado al Presidente y que. constituye un resumen de los antecedentes, realizaciones, aportaciones a la Universidad y problemas que, actual· mente afronta el Patronato en su función de allegar recursos a la Máxima Casa de Estudios. M emorándum sobre antecedentes, realizacio· nes, aportaciones, fuentes de recursos y pro· ANTECEDENTES El año de 1950 por decreto de la H. LII Legislatura del Estado, fue creado el" Patronato Universitario", como una corporación pública descentralizada, con personalidad juridica, cuyo objetivo entre otros era el de integrar ·un patrimonio de beneficio para la Universidad de Nuevo León y actuar como agente financiero de la misma . REALIZACIONES En los años de 1957, 1960 y 1961 , a gestiones del Pa· tronato, ante los presidentes de la república en turno, se obtuvieron donaciones a la Universidad en terrenos cuyo valor se calcula en 500 millones de pesos. En 1958, se iniciaron tas obras de construcción de la Ciudad Universitaria, hoy una brillante realidad, en donde se han construido los edilicios para todas las facultades de la Universidad, edificios para laboratorios, talleres, biblioteca e instalaciones deportivas. En esta tarea, el Patronato hizo importantes aportaciones económicas coadyuvando con el Superior Gobierno del Estado. FUENTES DE RECURSOS PARA APORTACIONES ECONOMICAS PERMANENTES A LA UNIVERSIDAD Independientemente de las donaciones en terrenos con· seguidas, el Patronato buscó una fuente de recursos económicos, que le permitiera auxiliar en forma permanente a la ( Pasa a la Página 11) Mlicación Deceul ..!nativa y Clft1ral Alspi:ialla. por el Patruato U1inrsitario ~e Nuwa Leó1 Aulorluda como correspoadtncla dt Zda. Clase e■ 1, AdmiaJJ!rllcióD de C.rreos d• Moaltmy, N.L. el 1, d• abril de 1151 Viernes 21 de Ma~zo de 1980 Monterrey, N.L., Méx. Año XXVII Epoca 11 Zuazua 462 Norte. Apartado 4072 "B" 1436 PRESENCIA DE JUAREZ M ARZO trae luz a México y cada año invita a conmemorar el nacimiento de Benito Juárez en San Pablo de Guelatao, en la sierra oaxaqueña. Esa luz de la atmosfera se conjuga con el aniverrio: el ingreso de la primavera coincide con la efemérides de aquel niño indígena llamado a escribir páginas inolvidables. Huérfano, pastor de ovejas, surgió como David, y su honda sirvió para dignificar la soberanía de ~xico. A su sombra creció la ola del liberalismo con su aire nuevo y una de las generaciones más brillantes influyó en las ,Leyes de Reforma y la Constitución de 1857 . Su figura crece con el tiempo. Alienta en su persona la imagen del hombre humilde, austero, de voluntad in· quebrantable que llevó en su carroza el símbolo de la república , pues si hubo momentos en que otros dudaron frente a la superioridad técnica de los invasores, el presidente Juárez se mantuvo " impasible" y pasó por peligros de muerte y por toda clase de sacrificios para hacer saber al mundo que la república seguía en pie, frente al vano espectáculo de una corte imperial. Supo del exilio forzoso y de las ocupaciones modestas para ganar el pan. Pero logró el sueño de la reinstauraclón de la república y en el día del retorno a la ciudad capital. cuando otros hubieran caído en humor de vanidad, él se mantuvo ecuánime y pronunció palabras que han pasado a la historia como piedra miliar de una política internacional basada en el respeto al derecho ajeno. M urió como vivio, con firmeza y en servicio de la patria . La sala de Palacio Nacional que conserva los rincones históricos donde viv ió, muestra la sencillez de hábitos del Patricio. Centenares de universitarios, jóvenes estudiantes1 hombres de todas las nacionalidades rinden tributo cotidiano visitando esta sala . Igual su tumba, en el viejo panteón de San Fernando. Flores y homenajes nunca faltan. Y como muestra de que la tierra iguala y suspende controversias, en el mismo panteón están otros mexicanos equivocados que sir vieron a Ma xi miliano. La figura de Benito Juárez se proyecta sin reclamos a nadie, pero sí como advertencia y símbolo. Así se alza hoy, superadas las pasiones de qu ie~s no quisieron en• .tender la historia o las de otroS que añoran un pasado de injusticias para los de abajo. El México actual hace profesión de fe en la paz y en la dignidad internacional. Lecciones emanadas del ideario jurista . Por eso cada 21 de marzo se engalana el cielo de la patria , y desde Guelatao, cuna de águilas, baja el soplo estimulante de un patriota que meroce el respeto y el cariño de todos: Benito Juárez. �1 • • • , ,, 1 1 ,, . f ,. • ' 1 1 ' VIDA UNIVERSITARIA 2 Vternes 21 de Marzo de 1980 CAPITUL06 S e dice que el ateísimo es absoluto cuando niega la existencia de Dios, y relativo cuando se limita a poner en tela de juicio la omnipotencia divina. Pero las dificultades se acumulan cuando se aplica este criterio a las variantes -tan numerosasdel ateísmo. El ateísmo puede surgir de una rebeldía contra las leyes divinas, cuando se desea soltar la brida a los instintos, arrojando el yugo de una realidad superior. Es la clásica coartada de una conducta inmoral. Aunque no sólo de pasión culpable emerge el ateísmo, sino también de orgullo desmesurado, de voluntad de poder, de afán de insaciabilidad. Kirilov, el personaje de "Los posesos", es un ateo por pasión de insaciabilidad, desesperado por la imperfección del mundo, con una ie invertida, blasfematoria. En esta fe ~on tra Dios, el personaje de Dos, toiewski llega a decir: "La vida se presenta hoy al hombre como un su• frimiento y tm terror, y eso es lo que le engaña. Hoy el hombre no es todavía lo que llegará a ser. Habrá un nuevo hom• bre, feliz y altivo. Aquel que venza el sufrimiento y el terror será él mismo.· un Dios. Y el Dios de allá arriba no existirá ya". Pero en Dostoiewski "el perfecto atelsmo se mantiene en lo alto ae la escala, en el penúltimo grado que lleva a la fe perfecta". Las rupturas momentáneas son preludios de reco• nocimiento más profundos. BúStpleda y Encuentro de Dios en el Siglo XX EXAMEN DE ATEISMO Dr. Pbil. Dr. Jur. Agustín Bas¡ive ,Femández del Valle. mar? ¿Quién nos dio la esponja para borrar el horizonte? ¿Que hemos hecho después de desprender a la tierra de la cadena de su sol? ¿Dónde la conducen ahora sus movimientos? ¿A dónde la llevan los nuestros? ¿Es que caemos sin cesar? ¿Vamos hacia adelante, hacia atrás, hacia algún lado, erramos en todas sus direcciones? ¿Hay todavía un arriba y un abajo? ¿Flotamos en una nada infinita? ¿Nos persigue el vacío con su aliento? ¿No sentimos frío? ¿Novéis de continuo acercarse la noche cada vez más cerrada? ¿Necesitamos encender las linternas antes del mediodía? ¿No oís el rumor de los • sepultureros que entierran a Dios? ¿no percibimos aún nada de la descomposición divina? ... Los dioses también se descomponen. ¡Dios ha muerto! ¡Dios permanece muerto! ¡ Y nosotros le dimos muerte! ¡Cómo con~olarnos, nosotros, asesinos entre los asesinos! Lo más sagrado, lo más poderoso que había hasta ahora en el mundo ha teñido con su sangre nuestro cuchillo .. ¿Quién borrará esa mancha de sangre? ¿Qué agua servirá para purificarno• s? ... Se añade que el loco penetró el niismo dia en varias iglesias y entonó su Requiem aeternam Deo" ("La Gaya Ciencia", pieza número CXXV, "El Loco", p. 154, Editorial La España Moderna, traducción de Luciano de Mantua). L 11 1 A sobre todo a quienes nos decimos cris- Paulinas). De la antiteologia Anticristianos- darle un mentís. Adviértase, tiana de Nietzsche se ha pagado a una no obstante, que Nietzsche está refi- ambigua "teología de la muerte de riéndose al Dios de los cristianos. Ha Dios". La mayor fa de las veces ha observado de cerca la civilización que salido ganando el humanismo ateo. se dice cristiana y se ha convencido de Acaso valga la pena hacer algunas exque vive como si Dios estuviera muerto cepciones. Dietricli Bonhoeffer emo como si su ausencia fuera algo prende una búsqueda -apasionada, irremediable y fatal. Nada nos apro- original- def "silencio de Dios", de vecha escandalizarnos farisaicamente. una especie de "debilidad de Dios", en Nunca antes, como ahora, una civili- la linea de la encarnación. Utiliza un zación había pretendido instaurarse pasaje evangélico-mal interpretado a sobre la ausencia, sobre el rechazo de nuestro juicio- para justificar su Dios. "noche mística", "El tomó nuestras La desaparición de Dios, en el enfermedades" (San Mateo, 8, 17). horizonte vital, le produce a Nietzsche Cristo nos socorre no por su omnipotenun verdadero desgarramiento. El sen- cia, sino por su debilidad y sufrimiento. tido profundamente dramático del Dios está cerca de nosotros y nos ayuda "Dios ha muerto" nietzscheano tiene por ser impotente y débil. un sentido totalmente diverso al glacial y cínico ateísmo de Jean Paul Sartre. unque estemos radicalmente Tras el decidido, Federico Nietzsche en desacuerdo con esta loco de dolor- sigue diciendo: Busco a exégesis, no podemos dejar de admirar iverso es el caso de Nietzsche. Dios Busco a Dios Hay, en su mensaje, el ''pathos" religioso y el martirio Hoy se repite, con notable inpavor y jactancia, nostalgia religiosa y como "testigo" de su fe en Jesucristo sistencia, la frase de Nietzsche: "Gott frenesí dionisíaco. is Tot", Dios ha muerto. Y en cierto que sufrió en la Alemania hitleriaoa. modo, la frase es exacta: Dios ha ¿Estaremos en la vanguardia de una, n Holanda y en Norteamérica nueva religión por el hecho de buscar a muerto para el burgués de nuestro se sigue hablando de la muerte Dios? No lo creo. Buscamos a Dios en tiempo, como ''Presencia vital y de Dios -contradicción en los tér- focmas inéditas. Queremos que IIOI cálida", como vivencia del alma "más intima que lo más intimo de si mismo". mihos-y hastá se ha pretendido cons- muestre su rostro. Poco importa, para La creencia en el Dios cristiano se ha truir una teología de la muerte de Dios. los buscadores de Dios, el carácter convertido en incredulidad. Oigamos al A veces se quiere acabar con cierta ·totalmente irregular de la civilización idea simplista de la Deidad. Se abo- tecnócrata dentro de la cual están inpropio Nietzsche: "" ¿No olsteis hablar de aquel loco que en pleno dla corría rrece la concepción formalista de un mersos. Cientlficos y tecnócratas por la plaza pública con una linterna Dios asegurador -para - la- vida- eter- ebrios de poder pretenden -¡vana ~ frase 'Dios ha muerto' na a cambio de algunas prácticas de pretensión!- acabar con toda metaf~ encendida, gritando sin cesar? ¡ Busco -apunta Heidegger- piedad y muchos dólares. Se trata de sica y con toda religión. Pero lo que ex• a Dios! ¡ Busco a Dios- como estaban presentes muchos que no creían en significa: el mundo supersensible encontrar a Dios en el Evangelio. Pero pulsan por la puerta se les vuelve a inDios, sus gritos provocaron risa. ¿Se te carece de fuerza operante. No dispensa Cristo es simplemente hombre -no troducir por la ventana. Tal es el caso ha extraviado? -decía uno-. ¿Se ha vida"• ("Sendas Perdidas", p. 181, Dios hecho hombre-y se pierde el sen- del positivismo lógico. El despido de la. perdido como un niño? --preguntaba Editorial Losada, S.A.). La devalua- tido de la encarnación y el sentido de la trascendencia no es más que aparente. otro-. ¿Se ha escondido? ¿Tiene ción de los valores y el nihilismo -1 trascendencia, se renuncia a las es"Al sustituir la teodicea de los teóloll'MI miedo de nosotros? ¿~ha embarcado? más inquietante de los huéspedes- es•· tructuras a los dogmas, a las institu- por una cosmodicea en forma de UDI ¿Ha emigrado? Y a estas preguntas tán a la puerta. Federico Nietzsche, ciones hasta borrar la realidad obje- materia increada, y por una anll't' acompañaban risas en el corro. El loco profeta del obismo, iba a morir loco, tiva de Dios. En P. Van Buren, J.J. AJ. podicea a la mayor gloria del Hombre se encaró con ellos y, clavándoles la años más tarde de haber escrito estas tizer iJ W. Hamilton sólo lo queda el deificado, el ateísmo reintroduce sumirada, exclamó: ¿Dónde está Dios? frases. Su trágica inteligencia, atra- hombre. No me sorprende la carta de brepticiamente, -orno observa Henrl Os lo voy a decir. Lo hemos muerto vesada por el relámpago del genio un grupo de estudiantes, epígonos de Arvon, el motor sobrenatural y el prlllvosotros y yo, todos nosotros somos sus profético, nos grita aún a la cara: _estos "teólogos" dirigida a un sacer- cipio divino" ( "El Ateísmo", pág. 12, asesinos. Pero ¿Cómo hemos podido "Todos nosotros somos sus asesinos". Jote europeo: "Para nosotros el gran- Editorial Fontella, Barcelona, 1969). -hacerlo? ¿Cómo pudimos vaciar el Nos toca a cada uno de los creyentes de mensaje de la )llavidad es la muerte Sorprende la estulticia del cosmonauta de Dios ... El Dios inventado por los soviético que declaró enfáticamente• El carácter más elevado es aquel que está dispuesto a perhombres para responder a los miste- -la prensa: "Durante mi viaje espacial rios de la naturaleza, del "orden es- ·busqué por todas partes a Dios y no 1t donar los errores morales de los demás como si él mismo fuera tablecido" y del mal. Ahora sabemos ' encontré, luego Dios no existe". Tam· culpable de ellos cada día, y que tiene tanto cuidado de no · que a medida que aumenta el cono- poco nosotros hemos encontrado el cometer una falta como si nunca las perdonara.-Plinio el cimiento del hombre, disminuye el teorema de Pitágoras en una torta poder de Dios ... Por el contrario, no- ·compuesta o en un plato de maca· Joven. sotros estamos descubriendo el sentido rrones. Claro está que tampoco l_o El hombre- revela su carácter hasta en las cosas más simples. de las palabras de Cristo y de San hemos buscado ah! y que nunca di· El necio no entra en una habitación ni la deja, ni se sienta, ni Pablo, el sentido de la Escritura y el riamos que no existe porque n~ 10 sentido mismo de un buen número de podemos masticar. Ante la estol~ . se levanta, ni guarda silencio, ni permanece de pie lo mismo conceptos religiosos elaborados por los del cosmonauta ruso sólo cabe dedl': que un hombre de buen ;entido.-La Bruyere. teólogos" (René Laurentin: "¿Ha ¡perdónenlo porque no sabe lo QU' muerto Dios, pág. 13. Ediciones dice! D 1 NUEVA MESA DIRECTIVA ESTUDIANTIL DE LA ALVARO OBREGON A E nte el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López, que tomó la protesta a la nueva directiva de la Sociedad de · Alumnos de la Escuela Industrial "Alvaro Obregón", presidida por Gerardo Andrade Casillas, los estudiantes manifestaron como único objetivo la preparación y la superación académica con el propósito de incorporarse, consciente y activamente, en los renglones de más urgencia que el país demanda. Por su parte, el doctor Alfredo Piñeyro López, tras de realizar un recorrido por las instalaciones del plantel, acompañado del director ingeniero Jesús Cervantes Véliz, maestros y alumnos, prometió subsanar los problemas que existen a la mayor brevedad, salisfaciendo las necesidades en una forma justa y con alta prioridad para corregir lo que haga falta en ese plantel. Dentro eje ese programa de mejoras físicas que le fueron solicitados al rector Piñeyro López, está la impermeabilización del edificio y la falta de cupo en los talleres, herramienta y equipo actualizado en las necesidades del desarrollo técnico del país. El rector prometió que, en breve plazo, se acometerán estos problemas para solucionarlos. Gerardo Andrade Casillas, en representación de la Sociedad de Alumnos que preside, solicitó esta demanda urgente, exhortando al Rector su solidaridad de unl· versitario y creador de los medios de cambios culturales, técnicos y sociales, porque esto es lo que el país requiere, la historia lo necesita y nosotros, los alumnos que aspiramos incorporarnos a la adaptación social nos urge. P or su parte, el director de la E IAO, ingeniero Jesús Cervantes Vél iz, agradeció la presencia en este acto y subrayó que "como llniversitarios, estamos cumpliendo, porque nos hemos propuesto lograr que las necesidades de la escuela sean cubiertas dentro del menor tiempo posible y deseamos que sus visitas sean más frecuentes, a fin de que se compenetre de nuestras necesidades y a la vez del apoyo Y adhesión que le brindamos ... ". La nueva Sociedad de Alumnos es encabezada por Gerardo Andrade Casillas, Fernando Serrato Martlnez, José Juan Arreola Maltas, Ramón Corrales Martínez, entre otros. REALIZAN OBRAS DE REMODELACION EN EDIFICIO DE PREPA2 e on la colaboració"n del rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Alfredo Piñeyro López, la dirección y maestros de la Escuela Preparatoria número 2 están realizando un conjunto de obras en las instalaciones del plantel en beneficio de los jóvenes estudiantes. Laboratorios, aulas, canchas deportivas y jardines de ese centro de estudios son ampliados y remodelados a fin de poder atender, al máximo, las urgentes necesidades que demanda la población escolar siempre en aumento. Desde octubre del año pasado, el laboratorio de Química, dijo el ingeniero Lázaro Vargas Guerra , se amplía a fin de que los 660 alumnos que acuden en cada turno, de los cuatro que existen en esta escuela, puedan trabajar en forma eficaz en sus tareas. Este Laboratorio de Química 1 "A", consta de 17 meses de trabajo, con 78 lomas de agua y 34 tomas para hacer vacío. La obra, casi terminada, empezará a funcionar a partir del próximo mes de marzo. Iguales obras de ampliación y modificación se realizaron en el Laboratorio de Quími~a 2 "B", dotándosele de seis mesas con una capacidad para dieciséis alumnos y que, de acuerdo con el departamento de Construcción y Mantenimiento de la UANL, que realiza esta obra, será terminado en lJ días. P or su parte, el Ingeniero Raymundo Hernández García, jefe de los Laboratorios de Física de la Escuela Preparatoria No. 2, dijo que para. este semestre se tienen planeadas una serie de prácticas, nueve en total, referentes a dinámica de traslación, materia que forma parle del cuarto semestre. A este laboratorio se le acondicionaron diesciséis mesas de trabajo, pintura en general, se repuso-la plomería y el servicio eléctrico, dotándosele de unos rieles de aire y equipo referente a leyes de electricidad para las prácticas de los alumnos. Igual se trabaja en el área de exploración de teoría y· práctica del laboratorio de biología, según se dijo y se espera ampliar éste, a fin de instalar el laboratorio de botánica. En el gimnasio, se ampliaron los vestidores, se han remodelado los sanitarios, dotándolo de regaderas y se ha adquirido equipos para la práctica del futbol americano, basquetbol, frontenis y se han realizado obras de embellecimiento y ampliación en jardines y gimnasios. León, brindó una calurosa recepción • los Así lo informó el director de Ingeniería jóvenes de nuevo Ingreso. Civil de nuestra Máxima Casa de Estudios, Patrocinado por el Consejo de ingeniero Gregario Farías Longorla, al dar Representantes Estudiantiles, se ofreció un a conocer que varios maestros de aquella baile que fue amenizado por alegre conjunto casa de estudios superiores coahullense, . de música moderna, dijo Ezequiel Caballero tomaron un curso, dentro de un programa Guajardo, presidente de ese organismo de intercambio cultural Y cientlfico que estudiantil. existe entre estas universidades. "Esto, es con el fin de motivar al esCuatro alumnos por laboratorio tudiante de nuevo ingreso y hacerlo sentirse tomaron los cursos que les fueron ofrecidos como en su casa y ademés para que sepa Y y que estuvieron a cargo de maestros de sienta que tiene apoyo de todos sus comlngeniería Civil de la UANL, siendo entre pañeros estudiantes", señaló Caballero éstos el Ingeniero José Luis Rodríguez Nava, Guajardo. que habló sobre vías terrestres. Hubo alegría juvenil y campeó el espíritu universitario entre todos estudiantes I ingeniero Reyes Martínez Ma- que participaron dentro de un ambiente ta, disertó sobre la Resisten sano, de la camaradería que disfrutan todos cia de Materiales. Otro destacado maestro, los estudiantes de esta progresista facultad. el ingeniero Rodolfo Meza, abordó el tema El director de la Facultad de Derecho Y de Tecnologla del Concreto. El ingeniero Ciencias Sociales de la UANL, licenciado Edmundo Vaquera, habló sobre Mecánica David Gaiván Ancira, tuvo a su cargo la de Suelos y Prestaciones y, finalmente, el bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso, ingeniero Oziel Chapa, expuso su tema SO· exhortándoles a superarse en sus tareas, a bre ingeniería hidráulica. fin de que en el futuro sean ciudadanos dignos, egresados de nuestra M6xima Casa E DAN BIENVENIDA A NUEVOS ESTUDIANTES DE DERECHO e omo es ya una costumbre, entre los estudiantes universitarios, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo de Estudios. TRABAJO YPRODUCCION !Unica Solución! CURSO DE ACTUALIZACION DE PATOLOGIA DE ARTICULACIONES E n el auditorio del Hospital Universitario se llevó a cabo, del seis al ocho del presente mes, un curso de Actualización sobre Patología de la Articulación de la Cadera. Este evento fue promovido por la subdirección de Estudios de Postgrado de la facultad de Medicina de la UANL, por la Sociedad de Ortopedia y Traumatología de Nuevo León y por la Asociación Mexicana de Ortopedia y Traumatología. Impartieron el curso los doctores Marvin E. Steinberg, jefe de servicio de Cadera del Hospital Universitario de Pennsylvania, U.S.A. y José Ortega Domínguez, jefe de Servicio de Traumatologíadel Hospital del IMSS de la ciudad de Néxico. Tanto médicos y residentes del hospital Universitario como alumnos de la Facultad de Medicina de la UANL fueron invitados a este curso. PRESTA LA UANL ASESORIA TECNICAA MAESTROS UNIVERSITARIOS DE COAHUILA es pi cigarru· L a Universidad Autónoma de Nuevo León, en la proyección de su imagen de estudio y trabajo, no sólo dentro de ~a comunidad universitaria de Nuevo León sino, también, en diferentes estados de la República, colabora con la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Coahuila en preparar maestros Reg . S.U . No. 87867N AND · 10979 �VIDA UNIVERSITARIA 4 LUIS PAZOS r MITOS Y REALIDADES DEL PETROLEO JeallPlaget SEIS ESTUDIOS . DE PSICOLOGIA corrup~ión han permitido a lideres sindicales y a funcinarios públicos practicar graves sangrías a la industria petrolera. Este libro ofrece un panorama realista de nuestras teservas actuales· y de sus perspectivas futuras. Reflexiones para un pueblo cuyo nomtre se administra una riqueia que no conoce ni Je ha beneficiado. Una voz de alerta para un gobierno que pretende seguir gastando con exceso basado -en una riqueza petrolera que puede convertirse en una ilusión. ¿En qué radica el grave peligro para un •pais que se enfrenta en estos tiempos a grandes yacimientos de un producto tan codiciado, manejados por un grupo de gObemantes? ¿Bastarán los nuevos ingresos del petróleo para pagar la deuda pública? ¿Fue tramada desde F.-itados Unidos la expropiación del petróleo mexicano, en tiempos del Presidene Lázaro Cárdenas? En las circunstancias actuales, el pueblo mexicano se hace estas y otras preguntas parecidas. En el litro de Luis Pazos encuentra · las respuestas correspondientes y algunas más ... 1911 1 Mane Gatard Ora Mane-Chnst1ne Monm,au co'Ko~ac•ofl ae ¡a Ora Carotine E:iacr::ietT t■ ■ 1111.._, ytodo para los primeros cuidados de la A a la z COUCCION EN DIEZ LKCIONE5 GáriyllNll..,I- *- O EL PBINCIPI'J'O * -·,\. . "El Principito" no es Wl libro más. No es wi libro ."Normal". Rompe defmitivamente -~ los _esquemas prtH:Oncebidos respecto de la forma y el fondo. Es una otrbra lr1úb~liy sm embargo está escrita en prosa. Es un libro para nillos y en4 cuen a su P co más entusiasta entre los adultos. Pero a pesar de todo sto es fundamental ; lo.bás'100 de este libro · es que es una verdadera • e de no escuela de •vida lo que debe ser la Vida frente al absurdo mecanismo que nos corroe y nos a ~ de la verdad. . Frente al deseo de opulencia injustificada se le opone la poesla de las estrellas . Frente a la autoridad sin sentido, se le opone la fuerza de la razón · . Todo ello coofigura 1111 m~ particular: el mundo del príncipito. Un mundo ~ las cosas son realmente importantes y donde sólo los nillos entienden la No es un libro, es un desafio : Saber ser lílres. ~ \ ' " ~~~~ Lt.J•!, '.'ARQUITECTO APDO. POSTAL 137 [f] t JOAOUIN A. MORA" 1 (1 EL ABOGADO YEL BARDO· ~001\~I\ P, A. •• Suat·Brape,,o 5 VIDA UNIVERSITARIA Viernes 21 de Marzo de 1980 IJUAREZY VICTORHUGO espués de - f t , _ espera en la que se mezclan angmtias e ilusiones, la experiencia de tener al fin al recién nacido en la familia no es para decribíne sino para vivirse. A la alegria y sati<lfacción se asociarán la ¡reocupación y el sentido de ··responsabilidad. Todl!i estos sentimientos desempellan una función 'importante en la atención al pequellO EL PETROLEO ES el segundo product1r del durante los dos primeros afl0S de su existencia. NUESTRO . . . preciado energético, Las autoras de este litro sencillo y de fácil consulta México acabó teniendo han querido acudir en auxilio del padre y de la madre, ¿Realmente es que imp<rtar petróleo porque los gozos y las angustias, la respmsabílídad y las NUESTRO .el petróleo? a-udo aftOs después de atenciones, son deberes y satisfaccas Ulllllt pwa ella Después de haber sido h!lberlo nacionalizado. como para él. &-!te fenómeno tiene en 1921 el país con las Ese pequello ser humano en apariencia ta¡i frágil una e~icación. mayores reservas ensellan las aut1ras- es toda una persona. Como tal, Formas efectivas de petrolileras del mundo y tiene características ¡ropias que debe ir descubriendo y aprendiendo a desarrollar. Eilta es la verdadera tarea de sus progenitores: ayudarle a descubríse a sí mismo y SEIS ESl'UDIOS DE PSJCOLOGIA.-Alller Jea Plaget.- Edllortal: Seis Barral, S.A.• JEAN PIMlET.adé ea Sllila ea !IN. Se deeleré ea a..dal . a encontrar elcamino para el que, eiqríncipio, ya viene preparado. Nablnln, y peoterlermeale esllldlé_jllieellela y flleMfla, cllldpUR11 qae pnlesó laego e■ las ulvenldadel de Neadlatel, Glaeln y La--,y delde or eso, con wan tino han titulado Cómo eda· 195% t■ la Sorbou. Docter "lloMris caua" de _ , _ ulvenldades eacara su bebé. Se trata de una educación, porque re¡,eas y amerkuas, mlembnÍ o director de lu,más impertulel i11111111ti1Ms hay que colabOrar a que de ese hombre o mujer en y ,omilés lalenatloaalH para el Hludie de lu cleacial de la edataclÓII, y ciernes vaya surgiendo y desarrollándose todo lo tueno tolaborador o director ea revla1as Hpt"i•lhed•s, .len Plagel, psl<óloc• may disculldo y ,ada vez mis aprttladt, u au •■lll'idad maadlal t■ el campt de la que en germen ya pa¡ee. psitología lnfulil. Amén de ,._ lrHcleDIN artíéuloe, es IDI« de veblllcaatro De esta actitud f111damental brotan el respeto obras sobre la materia, entre lu que ligaraD ly bu sido lndacldu a casi leclel debido al bebé, los cuidados preventivos y la ayuda los idiomas cultos l. La formaclÓII del símbolo ea él Dlit, Pllcología de la btestimulante que deben pr~1rcionársele. Este enfoque teUgeacla, IDtroducclÓII a la epistemología genética, Les mécalllsmu percep, de la paternidad y la · maternidad, que las autoras tlfs, L'lmage mealale, ele. SEIS ESTUDIOS DE PSJCOLOGIA relÍlle seis artimantienen a través de las diez lecci111es, es el que tulos Ycoafereaclas de psicología genética y evolutiva, especialmente de la btpermitirá al padre y a la madre cumplir mejor su deber teligeacla. El_primero de ellos se refiere a la evolacióa del psiquismo ea general para con ese pequello, al que han comunicado su propia,. desde el recien nacido al adolesceate, otros ,uatro a fuciODH mis concretas vida y también disfrutar de las alegrias profundas que él llenguaje, pensamiento, inteUgencla y noclÓII de equilibrio) y el último a es capaz de brindar. • problemas metodológltos de la especialidad. TITUW: EL PRINCIPITO AUTOR: A. DE SAINT-EXUPERY EDITORIAL: V. SIGLOS, S.A. • Viernes 21 de Marzo de ·¿; MONTERREY, N. L., MEXICO IUAL FAVOR DE ENVIARME A: NOMBRE DIRECCION CIUDAD • <.· -- ºAIS LOS SIGUIENTES LIBROS: TITULO NOMBRE - - - ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GIRO BANCARIO 0 GIRO TELEGRAFICO 0 ~ Por Rafael González A. Alpuche a historia es el re.licario que guarda la experiencia ; ella nos presenta los siguientes hechos , que poneinos en consideración del público lector de México y del mundo para que, despojándose de prejuicios y de influencias extrañas, aquilaten el proceder del patriota y abogado, al que con justo título llamaron y conocemos con el nombre de Benemérito de las Américas, Benito Juárez, cuya VICTOR figura se agiganta con el transcurso del tiempo que borra odios y rencores que nublaban la hoy diáfana tengamos fe en nuestros propios esfuerzos y, unidos, razón, alquilalando su obra colocándola , propios y salvaremos la independencia de México, haciendo extraños, en el si tia! que debe ocupar, en el más alto , triunfar no sólo a nuestra Patria, sino los principios pedestal de la Patria. de inviolabilidad de la soberania de las naciones". Don Benito Juárez, a quien tocó regir los destinos de México en los momentos aciagos de la interRecuerde el lector que, en la Convención de Lonvención francesa y el llamado Imperio, elaboró y dres , se mantuvo el principio de no intervención, , puso en vigor disposiciones encaminadas a defender obligándose Francia, Inglaterra y España a respetar su soberanía , la integridad territorial del país y las siempre la libre voluntad del pueblo mexicano, cosa instituciones democráticas de la República. Resque el Imperio de Napoleón JII desconoció, no el petuoso del principio de legalidad, a la vez que papueblo francés, al decir del bardo Víctor Hugo, quien . ladín de las libertades, quiso salvaguardarlas como a la sazón se encontraba desterrado en Bruselas. En jurista, mediante un Decreto publicado el 25 de enero su proclama dirigida al pueblo de México, en 1862, le de 1862. expresó su solidaridad , concebida ev los siguientes El objeto de esa ley era, según lo señalado en el términos:. segundo párrafo de su texto : "Castigar los delitos "¡Mexicanos! tenésis la razón y yo estoy con contra la nación, contra le orden·, conservar la paz vosotros. Podéis contar con mi apoyo. Y habéis de pública y las garantías individuales " . saber que no es Francia quien os hace la guerra, es el Juárez tuvo que erúrentarse no sólo contra fuerImperio. Estoy de veras con vosotros ·porque· todos zas extranjeras que violaban nuestro territorio, sino ·estamos frente al Imperio, vosotros en México y yo también contra malos ciudadanos que, puestos al en Europa. Vosotros en lapa tria y yo en el destierro. servicio de intereses extraños a los del pais, realiCombatid, luchad, sed terribles y si creéis que mi zaban actos encaminados a favorecer la invasión, nombre vale para algo, servíos de él, ¡Apuntad a ese subvertir el orden y cambiar la estructura de las inshombre a la cabeza y ·que la bala que lo mate sea · tituciones nacionales. vuestra libertad' ¡Valientes hombres de México! Resistid a la perfidia y a la traición. Y si lo hacéis, s oportuno recordar la proclama del Prevenceréis. Pero sabed, que vencedores o vencidos, sidente Juárez -a la Nación. Mexic_anos: El Francia será siempre vuestra hermana, hermana en Supremo Magistrado de la Nación, libremente vuestra gloria como en xuestra desgracia. elegido por vuestros sufragios, os invita a secundar L HUGO ción y ellmperio: 13 de junio de 1867. "En México", nos recuerda Javier Peña loza, el pueblo y el gobierno le guardan gratitud sin límites al genio que les dio testimonio de adhesión durante la terrible prueba , y le rinden póstumo homenaje. El poeta mexicano, Salvador Díaz Mirón, en la tribuna de la Cámara de Diputados, expresó:. "Señores diputados. El mundo civilizados ha sufrido ayer una verdadera decapitación: Víctor . Hugo, la más grande y la más pura de cuantas glorias, han ilustrado la Tierra ha muerto. "Cábeme la honra altísima de pedir a la Cámara que apruebe con dispensa de trámites la proposición a que la secretaria acaba de dar lectura y que ha sido inspirada en el pensamiento de que esta asamblea, representación del pueblo mexicano, a quien amó y admiró el difunto bardo, debe hacer una solemne manifestación de duelo ante ese inmenso eclipe de. sol que ha privado de tanta luz al ingenio humano ... ". E sus fuerzas en la defensa de la independencia; cuenta para ello con todos nuestros recursos, con toda nuestra sangre, y está seguro de qúe, siguiendo los consejos del patriotismo, podremos consolidar la obra de nuestros padres . "Espero que preferiréis todo géneró de irúortunios y desastres , el vilipendio y el oprobio de per.der la independencia o de consentir que · extraños vengan a arrebataros vuestras instituci,ones" . "Tengamos fe en la _justicia de nuestra causa; - Y t ., ---NOM0(10... •1ÜU,l • A- o, por ini parte, envio a los vencedo. res mexicanos, mi fraternidad de ciudadano libre ; y si vencidos , mí fraternidad de proscrito". Tiene razón Paul Benet al decir del gran romántico Víctor Hugo que fue "el abogado de todos los desheredados , de todos los irúortunados, de todos los ·oprimidos. llámense naciones o individuos" ... y el presagio de Vic tor Hugo se cumplió al epilogarse en el Cerro de las Campanas el drama de la interven- . , DE- A-ZA.MAR ' De Venta en Tiendas y Supermercados �VIDA UNIVERSITARIA 6 Viernes 21 de Marzo de 1980 Celebran la Semana Académica de Psicología R esaltando con con. ceptuosos elogios la participación de alumnas, maes·tros y conferen. cistas, invitados a parti. pañeros; pero más infi. nitamente aprendi de mis alumnos", el doctor Piñeyro López, des tacó con ello la participación que el es1udiante debe tener en la vida activa universitaria. cipar en es te evento, el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doc. tor Alfredo Piñeyro Lapez, declaró inaugurados los fraba¡os de la Semana Academica de Psicología En la mesa de honor, ademas del doctor Piñeyro Lopez, se encontraban el di rector de la Facul lad de Psicologia, licenciadc Cirilo H. García Cadena, la doctora E Isa Hernández de Hotlzman y el licenciado Ernesto Píñeyro Piñeyro. Escenario de este evento inaugural lo fue el auditorio de la Facul !ad de Comercio y Administracióll de la Máxima Casa de Estudios, que reunió a destacadas personalidades de esta rama que escucharon las frases que el rector dirigió al declarar inaugurada la Semana Acade, micd de Psicología. Al evocar un proverbio chino que dice: Mucho aprendí de mis maestros; más aprendí de mis com- L a inquietud, dijo la máxima autori. dad universitaria, que todos como estudiantes hemos tenido, así con ese entusiasmo en conferencias, simposiums, en la oratoria y demás, es la misma con que se debe participar en el desarrollo académico de la facultad. Si nuestro estudiante permanece apático, el desarrollo académico será de ese orden, si nuestro estudiante participa con su inquietud,aporta la alegria de conocer y así será por consecuencia, dij o, la di námica y la alegría de nuestra Universidad. La participación, pues, subrayó el Rector, Piñeyro lóPez, que el estudiante tenga en actividades paralelas al curriculum, en actividades paralelas a su programa previamente determinado para sus es"'r---...,..._.::x=. _,. - fudios, es importante, porque mantiene ese entusias mo que existe en nuestra Universidad. Me da gusto ciue asi sea, dijo el rector, que mantengamos en toda la Universidad esa inquietud por saber más, porque solamente manteniendo ese espíritu podremos mantener en constante evolución a la Universidad. E n es te sentido y por esta razón, indicó, me parece importante ta intervencion de alumnos y de los maestres conferencis fas que aportan sus conocimientos en estas actividades académicas. Después de la cere. monia, se iniciaron las trabajos de este evento, que reúne a des tacadas personalidades de nuestra Máxima Casa de Estudios y de institutos de enseñanza superior del país y del extranjero. La doctora E Isa Hernández Hollzman, de la Universidad de Texas, hablo sobre los Recientes Avances en Psicología del Desarrollo, al iniciarse la ."----~=--~----1 L manual,pam Con1l1uclo1c1 E~iciil 1911-1919 ESlA ed1c1on 1otalmen1e relOfmada y puesta al d,a POr cuanto concierne a 1as espectlrcac1ones gene rales lflcluyendo un capitulo espec1&I para diseño plast,co. comen11nos I las especi11cac1ones. código ne prácticas generales y un apéndice con los e~ tuerzas de 1r,b,¡o perm1t1dos para el Acero Estruc 1ural A 36. producido por Acero Monterrey Obra dt con~h• lndlq,enuble s,.,a l.,11,. roa, arquitKto,, constructores y. 11tudlante1. edición limitada. Ademas dt los perlllH y 1ecclone1 dada• 1 conocer en imprHlones anterior•!, H Incluyen ahora n~u ..celo• hH comt)UellH para ampliar el campo de 1rltbajo de qulene1 c¡on1ult-,i 1111 Manual. FUNDIDORA MONTERREY . S A cedió genlil menll! sus derechos ed,toria1es sobre es1e ,mpartan1is1mo manual en ta11or del PATR0 NATO UNIVERSJTARIO DE NUEVO LEON y , MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL A C por lo que al adQu1m usted esla ob,a au1om811camen1e estara cooperando al tu mento dP la Educación Superior y al desa rrollo Rural DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo . Post. ,012-B MONTERREY, N. L., MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: .IL Semana Académica de Psicología. Numeroso y selecto público llenó el auditorio de la Facul lad de Comercio y Administración de la Máxima Casa de Estudios y donde la conferencista expuso que la teorfa del desarrollo cognoscitivo de Jean Piaget, es el intento máS elaborado e i nfluencial en describir y explicar el desarrollo de los pro. cesoS intelectuales de I os niños. Las estructuras cog. noscitivas bttsicas del in. fante, dijo la conferencista, son modificados y nuevos esquemas emergen a través de la asimilación y acomodacion de nueva for. mación. La asimilación consiste en modificar los es fímul as sensoria les de acuerdo a los esquemas ya existentes. La acomodación, dijo la doctora E Isa Hernández, consiste en un proceso reciproco del organismo en adaplar las estructuras mentales, es decir, entransformar los esquemas ya existentes a las características del estímulo al cual el niño está expuesto. $ 400.00 uego, a través de la intera.¡:ción de estos dos procesos, que envuel. ven organización y adap. tación de la experiencia, las estructuras cognos. citivas emergen cada vez con más complejidad. El niño pasa así por una secuencia de crecimiento cognoscitivo, en el cual el arribo de una etapa depende de la superación de la etapa anterior, dijo la doctora Hotlzman en su intervención. Piagel -añadió- des, cribe el curso del desa. rrollodel pensamiento en 4 etapas consecutivas subdivisiones. Estas etapas y subetapas deben consi. derarse como parte de un curso continuo en el cambio cognoscitivo. utilizando un método en diferentes variantes, Piaget, dijo la conferencista, describí ó ciertas técnicas con instrumentos que se usan para diagnosticar los niñas con prctilemas de aprendiza¡e, problemas de tipo emocional, daño cerebral o retraso mental. Usando de enlrevis tas no estructuradas Piaget hacia preguntas a los niñas y esto le permitió formular su teoría de desarrollo in. leleclual. La observación de niñoS a diferentes es1udi os del desarrollo como lo hizo Gessel en su escala de maduración, explicó la profesionista. E s asf como el niño, en sus d~ferentes etapas, va entrando a un nuevo entendimiento de la realidad. La lógica y la objetividad se desarrollan en esta etapa. Recordo a las presentes que el niño, en periodo de operaciones concretas , puede resolver prállemas si el estímulo está frente de él, pero que tiene dificultades con manipulaciones verbales o mentales. Al finalizar su charla, que fue apoyada por diferentes dibujos y pelí culas, la doctora Holtzman di o res pues ta a todas las preguritas que los presentes le formularon sobre tan interesante tema. El doctor Wayne Holfz. man, de la Universidad de Texas, fue el siguiente con. ferencisla la tarde de hoy, dentro del programa de actividades de la semana de Psicología, dijo el licenciado Cirilo H. García Cadena, director de la Facultad de Psicología de la UANL. Técnica de Evaluación y Psicológica en Niños con PrOOlemas Escolares, fue el tema que abordó el maestro Wayne Holtzman Jr., de la Universidad de Texas. E I mar les 11 la maestra /IAar ia Ramos, de la Universidad de Texas, expuso el tema tilulado "¿Es real mente dificil aprender estadísticas? "Innova cienes de Ja psicología cog. noscitiva al proceso en. señanza - aprendizaje de la es 1ad is tica. P or la tarde los maes. tras Ernesto Piñeyro y Lourdes H. de Piñeyro, de la Universidad de Te- xas, hablaron sobre Avan. cesen el conocimiento de la sexualidad humana en la última década. El Uso y Abuso de las pruebas psicológicas en México, fue un tema de in. terés expuesto por la maeslra María Luisa Morales, de la Facultad de Psico. logia de la Universidad Nacional Autonoma de México. E I doctor Pedro M1. chaca de la Universidad lbercemericana, habló de los Desarrollos Psicoanalíticos recientes sobre la Psicología del yo. El jueves 13del actual, el conferencista, Dr. Thomas Oackland de la Universidad de Texas, habló sobre el porqué y como de la estandarización de las pruebas psicológicas y también, sobre los mo. delos para explicación 'y tratamiento de los pro. blemas psicológicos. F inatmenfe, el vier. nes 14, el conferenciante Dr ~ Gary Borich, de la Universidad de Texas, expuso temas de interés como "MétodOs de I nves. ligación y Evaluación en Psicología" y por la larde "La Evaluación de la or. ganización como Función Profesional del Psicólogo" . El Lic. Círilo H. García, director de la Facultad de Psicología de la UANL clausuro el evento. r "Vida Universitaria" en Israel LAICOS YRELIGIOSOS Por Pablo Neiman B. Corresponsal umentan, los simpatizantes del movimiento laico en Israel que, luchan en desigualdad de posiciones, contra la pequeña y a su vez poderosa, agrupación religiosa. Del comba te "florido" verbal, saltan a los hechos en que casi "la sangre llega al río". El público, siempre hambriento de novedades en un país monótono, se abanderiza. Nada de locomoción, cine u otros espectáculos los sábados, exigen los rabinos. Es nuestro único día libre, luego de una jornada de trabajo semanal dura -<:laman los laicos. Tenemos derecho a divertirnos. Ypunto por punto, round por round, uno y otro oaña1Jse ase~ posiciooes..de vanguardia. ·El góbierno, apoya a los religiosos. Politizados, pueden los religiosos, lograr la calda del actual primer ministro Begin. No habrá tregua. Y la violencia, tal como van los vergonzosos hechos diarios, primará. Paz en las fronteras de Israel. Tiempo, gracias a los torrentes de dólares que genero· samente llegan, para "dedicarse a viejos asuntos pendientes internos". ¡Hasta la próxima! A VIDA UNIVERSITARIA v,ernes 21 de Marzo de 1980 7 DOCTOR Y GENERAL FEDERICO GOMEZ SANTOS SEMBLANZA DE UNO DE LOS VALORES MAS DESTACADOS DE LA PEDIATRIA Por el Dr. Guillermo Siller Rodrigue, a Pediatría Mexicana está _de luto, _e1_ 11 de enero, del presente año, de1ó de ex,sf,r, em- L prendiendo el último viaje, sin retorno, uno_ de los más esclarecidos y dinámicos pediatras mexicanos, don Federico Gómez Santos, creador y fundador del Hospital Infantil de México; pionero de la Pediatría Mexicana, desde el año de 1943, fecha en que se inauguró la obra tan acariciada y tan querida que con tanto ahinco, logró realizar. Don Federico tuvo el privilegio de desgranar toda la fecundidad de su capacidad creadora, abriendo nuevos horizontes, en el campo maravilloso de las ciencias ~ diátricas, con su pensamiento esclarecido, vehemente, fue buscando nuevos afanes que rimaron con los imperativos categóricos de la época que vivió con tanto calor, con tanta capacidad de servicio y con tanto entusiasmo. Cuando apareció el luctuoso crespón en la puerta principal del Hospital Infantil de Néxico, su obra soñada, su vida y su inspiración, nuestro pensamiento se detuvo para hurgar en las profundidades de nuestro sentimiento, todo su pasado histórico que marcó la nueva etapa, la. ~s brillante y la más sólida de la historia de la ped,atna mexicana, es de tal magnitud que con toda seguridad po•demos dividir la pediatría mexicana, en dos épocas, antes Y después de don Federico Gómez Santos. , Hay hombres que la historia se encarga de agigantar su pesonalidad definida, con el envidiable destino de ser ut,les a ta humanidad y a la ciencia, a las que dedicaron lo me¡or de sus esfuerzos y lo más puro de su alma, hasta encontrar las mejores fórmulas para aliviar ei dolor de nuestra niñez mexicana, sobre cuyos hombres gravita la tremenda responsabilidad de los destinos futuros de la patria, a la casta rutilante de estos hombres slmbolo, pertenece, sin lugar a dudas, la figura cabelleresca, paradigma de vir· tudes humanas y maestros de varias generaciones. Don ·Federico Gómez Santos. Federico Gómez Santos, personalidad gallarda y sincera que llenó su cáliz supremo durante toda su vjda profesi~~al con \as esencias más puras de cariño y respeto para la n1nez mexicana y a su afán permanente de servir ~in más recompensa que la satisfacción del deber cumplid~, destellos brillantes de un hombre que aspira a la ar moma y al progreso y se impregna de deseos vehementes por _entregarse al servicio de sus semejantes, realizando el bien, por el bien mismo; y se echó a cuestas la tarea de ~rear una institución que le permitiera realizar tres funciones específicas: La enseñanza de la Pediatría.ª nivel ~e P_ostgrado, la Asistencia Social y la lnvest1gac1ón_C,ent1f1ca. El Hospital Infantil de México, obra que gracias a sus empeños se logró iniciar por los años de 1933:_pero como todas \as obras grandes destinadas a dar un serv1c10 p~rmanent~, tienen que pasar por pruebas diflciles, y el Hospital I nfa nt,t no fue la excepción, la obra ya iniciada, se detuvo por ocho años, las razones todavía no tas conocemos pero .es un hecho que durante todo este tiempo.la gran mole de hierro que se habla construido, creó derrumbe y destrozos de tal magnitud que nadie pensó que podría terminarse, sólo que quien comenzó esta obra seguía con espirito tenaz Y perseverante, que echó mano de cuanto pudo hasta lograr que_ la obra fuera terminada, en su totalidad, así fue don Federico Gómez santos y en el año de 1943, 10 años después de iniciada la obra, abrió por primera vez sus puertas y recibe ~I nombramiento bien merecido de Primer Director: Y ba¡o su mando se inicia esa brillante etapa que habría de situar a la Pediatría Mexicana, en el curso de tos años, al mismo nivetque las organizaciones pediátricas más avanzadas, en el mundo clentffico, nuevas técnicas, nuevos conceptos en perinatología, nuevas formas específicas, en el manejo del niño enfermo, en las técnicas de laboratorio Y estudio de gabinete, en inmunología, psiquiatría, ortopedia, etc. e uantas generaciones de médicos mexicanos, centro y sudamericanos, de los Estados Unidos, de Canadá, y Europa e inclusive de Asia, abrevaron ta experiencia y los adelantos científicos, que brindara esta puntamos que existen en la historia tas disciplinas médicas dos etapas A de esperfec- lamente diferenciadas; La primera, en donde florecieron figuras de gran talento y de indiscutible arraigo en la Ciencia Pediátrica, como don Mario Torroella, don Manuel Cárdenas de la Vega, don Isidro Espinosa de los Reyes, don Manuel Escontrla, etc., pero que desarrollaron su pediatría individualizada, sin proporcionarle un sentido de orf t s de un es ganización permanente que ofreciera 1o~ ru o · fuerzo coordinado; cierto es que en la antigua casa de cuna d Post de Coyoacán lograron realizar algunos cur~s e · ·,cultura y •Pa ·1dol=;a y fue ah,, qu_,zá, en Puer en grado' r¡ó lo que posteriormente habrla de fincarse donde Se Proh · e s con la Segunda Etapa. La nueva p ed iatna y sus nu vo . ceptos, etapa que proyectara y modelara con esp_ lntu crea1 taesenc,a dor y con un profundo deseo de estructurar a qum rillante de lo que habrla de ser la Pediatrla acendrada Y b Moderna organizada y en constante superación: don = institución modelo, muchos de los médicos de ahí egresados, difundieron estas enseñanzas, en sus lugares de origen, ocupando la cátedra de pediatrla, en sus Universidades, otros como directores y residentes en Hospitales Infantiles y en clínicas destinadas a atender a la niñez. Imposible pasar por alto los nombres de los médicos que en entrega total, colaboraron con el maestro Gómez: el Dr. y Gral. Dn. Jesús Lozaya Solis, eminente cirujano pediatra, de la capital de la república, los no menos brillantes académicos pediatras: don Hermilo Castañeda, don Antonio Prado Vértíz, don Rafael Soto Allande, donde Rigoberto Aguilar Pico, don Pedro Daniel Miz., don Luis d I C bo d Berlanga Berumen, don Jesús Alvarez e os o s, on Joaquln de la Torre, don Demófilo González, don Alejandro do R f I Aguirre, don Alejandro Velasco Zimbrón, n a ae Ramos Galván, don Jesús Gómez Pagola, y tantos otros que ch d en obvio de tiempo, resultaría prolijo enumerar; mu os e ·das tributo a la madre estos médicos ya pagaron, con sus VI Dr. Federico Gómez Santos tierra, dejando el recuerdo imperecedero, de su obra magisterial, pletórica de grandezas humanas. Est~ es la dimensión maravillosa de la obra de don Federico, quien a pesar de su muerte, sigue viviendo en el corazón de los que tuvimos la honrosa distinción de haber sido sus amigos y sus discípulos. Su nombre está,_ ~on caracteres indelebles, en la Historia de la Med1cma Mexicana, y sus restos seguramente descansarán en los Altares Sagrados de la Patria. . La Sociedad de Pediatría de Nuevo León, eco del sentir de los Médicos Pediatras, de esta Entidad, rinde emociona-_ da, este homenaje póstumo a tan esclarecido Var~n, que con su muerte, dejó un vacío que es difícil alguien ~rá llenar. Porque tremoló la enseñanza de las virtudes, afir~ó los principios del deber, amó profundamente_a su P'.'tr,a, mantuvo una disciplina permanente como médico, m1l1tar Y como maestro, defendió y sostuvo los elevados principios de dignificación humana, estructurando, las fundamentos que vivifican y alientan las causas más nobles de nuestra :onfraternidad médica y de armonla entre los hombres. DESCANSE EN PAZ ESTIMADO MAESTRO Dr. Guillermo Síller Rodríguez L Feb. 29-80 Mty. N.L. S I d d d oc e a e II ó Pediatría de Nuevo León A.C., que se ev a cabo en el Auditorio del Hospital de Especialidades, del lnst ·,tuto Mex·,cano del Seguro Social, presidida por la éído durante la reunión de la doctora Emma AgÚilar Durán de Flores Vetasco y con la' asistenci_a de la doctora Amerera Viuda de Gc,mel Santos .¡ • • ~·Jk,--;_;_;,_; ___ ;::;;:_:_:;; , -;;:;::::::: ; :: :·:::c·::·::·:·::::-···-•:%~-=~-""".2:;"'\-~"~/4--1 . , Visite Cualquiera de las Tiendas : 1tt SALINAS Y ROCHA ==== •;,;;¡,==m-o,x• 1~ ::::::¡ �VIDA UNIVERSITAR1A Viernes 21 de Marzo de 1980 9 I pesa sobre todos los que nos honramos en ser profesores de la Universidad para con ésta, con los estudiantes y, sobre todo, para con aquellos ilustres varones que supieron pensar y realizar la Casa de Estudios que hace cien años le dio el nombre que ha sabido, a pesar de los embates de la vida, llevar con orgullo: Colegio Civil del Estado de Nuevo León. ¡Qué deuda tan grande tenemos los profesores universitarios actuales para con aquella pléyade de abnegados maestros que se brindaron a dar a los primeros estudiantes que, deseosos de saber, ocurrieron a las humildes aulas, las enseñanzas que los habian de capacitar, para ser útiles en la vida. sos abnegados maestros que en los primeros días de vida del glorioso Colegio Civil impartieron sus clases en un local que provisionalmente se destinó y que ocupaba la Casa Episcopal (Apuntes históricos del Colegio Civil del Estado de N.L., de los señores licenciados Don Raúl Rangel Frias y Helio Flores Gómez); y posteriormente las clases se dieron en un local que estaba situado en Jo que ahora es el edificio del Círculo Mercantil Mutualista de Monterrey, por la entonces calle de San Francisco, ahora de Ocampo (la misma , monografía). Después continuaron las clases en el local que se estaba construyendo especialmente para el Colegio, donde se daban los cursos menores y profesionales de Derecho y de Medicina. Ese local fue ocupado por las fuerzas imperialistas y, sin embargo, el entonces director de dicho colegio, Sr. Dr. Don José Eleuterio González, dispuso que los cursos menores se dieran en el mismo local ocupado por las fuerzas imperialistas y los profesionales, en el edificio que hace varios años ocupó la cárcel municipal y que ahora es parte del edificio del Círculo Mercantil Mutualista de Monterrey (Historia del Colegio Civil del Sr. Lic. Héctor González). Esos maestros que sin embargo de las penali• _dades que sufría la ciudad, no desmayaron en seguir su apostolado y entre los soldados imperialistas daban sus clases de los cursos menores y los de Qerecho y Medicina, en la casa de uno de los profesores, sin esperar pago alguno, sino la satisfacción de cumplir con su noble tarea que no era otra cosa que un verdadero apostolado, pues no les importaban las vicisitudes de la vida, ni lo contratiempos que, a cada paso, se les presentaban. Los primeros maestros del Colegio Civil del Estado de Nuevo León, incluso el director, recibían un pequeño sueldo, éste de $2.5.00 y los profesores de $20.00 mensuales, que los recibían sólo cuando había fondos en la Tesorería y, sin embargo, cumplían su deber, como verdaderos maestros. Por eso es justo que nosotros, los profesores universitarios, para quienes se ha dedicado este homenaje de la primera autoridad municipal, justo es, repito, que Jo recibamos con gratitud y en nombre, también, de aquellos ilustres varones que pusieron el ejemplo de verdaderos mentores de la juven.tud. Inauguran la Sala de Sistemas de I FIME E I Rector de la Universidad Autónoma 1 de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López, inaugurará a las once horas del miércoles 5 del actual, la Sala de Sistemas de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Así lo informó el ingeniero Lorenzo Vela Peña,.director del plantel, La Sala de Sistemas lue creada con la finalidad de promover la capacitación y el adiestramiento en esta actividad espe-· cializada, contribuyendo asi a la preparación extra académica de estudiantes que pueden prestar ser vicios a la misma escuela y usuarios en general, que logren en el futuro un acer.cam iento más pleno en el programa Escuela-Industria y una generación de egresados con talento E lar.PREMIO HERMOSA RESIDENCIA 1tlrALMENTE AMUEBI.ADII. DEOlRADA,EOOINlo\ CON ElEC'lllCOS Y AU10MOV11. C!OOGE IWIT AIWIATOS Lic. José Juan Vallejo Suárez 1980 CON VALOR DE 71ST A,. Son Agudln No. ,o, 11 •Pn• Al Centenario Colegio Civil fracc. Jardh. dol Cam,...,,. 25 ·A.UTOMOVILES 1980 SRECCIONADOS ENTRE LO MEJOR DR AUTOMOVILISMO MUNDIAL Discurso pronunciado por el Sr. Lic. José Juan Vallejo Suárez, el día cuatro de noviembre, del año de mil novecientos cincuenta y siete, en ocasión de la celebración del Centenario del Colegio Civil del Estado, N.L. 1 AUTOMOV1l OIRYSUR "LE BARON'' 2 PTS. 1980 • 1 AUTOMOVIL FORD "FAIRMONT" 4 ,n. 1•, 1 .c:um 1 CIIYIOIET "MAUIII" 2 PTS. 1980 • 1 AUTOMOVIL OOOGE ."DART" 4 PTS. 1980 • 1 AIITOMOVI Y.W "5 2 m. .,_ •• 1 \IJTOMOVll OIVROUT "CHMUf" 4 PTS. 1980 • 1 AUTOMOVIL VAUANT "VOtARf" 2 P'B. 1'111 • 1 AUIOMOVP. UMl..'1 "AMBICAH" 4 PTS. 1980 • AUTOMOVIL VOlKSWAGEN "CARIBE" 2 PTS. 1980 AUTOMATICO • 1 AUTOMOVIL ''OATSUII" 4 PTS. 1980 AUTOMATICO • 5 AUTOMOVII.ES "DATSUN" 4 P1l. 1980 • 5 AUTOMOVllfS "RENAUlf' R-5 2 PTS. 1980 • 5 AUTOMOVllfS "VOI.KSWAGEN'' 2 PTS. 1980. • 25Pllt110S Especiales I alborozo que priva en estos momentos entre la grey estudiantil, con motivo del Centenario del glorioso Colegio Civil, ha trascendido todas las esferas sociales y el Republicano Ayuntamiento de Monterrey, encabezado por el C. Presidente Municipal, el señor doctor José Luis Lozano Martínez, no ha querido ser menos y en esta ceremonia, pletórica de sinceridad y entusiasmo, está rindiendo un homenaje al profesorado universitario para el que ha invitado a las primeras autoridades civiles y militares para hacer más entusiasta y or mi humilde voz, los profesores universitarios, hacen presente al C. Presidente significativo este homenaje, pero, también, para que el tono de belleza no faltare, ha solicitado la presenMunicipal; al Republicano Ayuntamiento, así como a cia de su hermosa majestad Myrthala Primera, los inteligentes colaboradores del C. Presidente rodeada de las también hermosas embajadoras, Municipal, que no han escatimado esfuerw alguno para llevar a cabo este homenaje que es uno de tanrepresentantes todas de la juventud estudiantil. Ellas ponen un marco de extraordinario esplen- · tos actos, para celebrar el Centenario del glorioso Colegio Civil, que fue, también, para todos o la dor y gracia, que hace, aún más, emotiva esta extraordinaria manifestación de simpatía para los que mayor parte de los profesores actuales de la Univerreciban este homenaje que no esperaban ser sidad de Nuevo León, donde recibimos las enseñan· zas que nos han capacitado para ahora prestar a la acreedores a él. Se me ha encomendado la grata misión de ser el juventud nuestro contingente, dado que está deseosa portavoz del profesorado universitario, en esta exde cultura y acude a las aulas de la Universidad para traordinaria ceremonia y para desempeñarla he de recibirla. solicitar vuestra benevolencia, pues este honroso en- · Gracias, C. Presidente Municipal, Republicano .cargo, es superior a mi capacidad. Ayuntamiento y colaboradores distinguidos de esta Esta simpatía para el profesorado universitario Casa de Estudios que nos aloja, en estos momentos. jla agradecemos sinceramente, por su sinceridad y · desinterés, ya que fue originada por universitarios Monterrey, Nuevo León, noviembre cuatro de 1957. que colaboran con el C. Presidente, en su administración y que ellos conocen la responsabilidad que Lle. José Juan Vallejo Suárez E DEDICADOS A LAS MAIIRECITAS! 5UIWJINaJ.11.. tt PAU .DAia. - . TAIIOIDIClaO 1,249 Premios Directos Más C. Gobernador del Estado de N.L. C. Presidente Municipal de Monterrey, N.L. C. Rector de la Universidad de N.L. In vitados de honor; Señoras y señores: Formando 1N1G colecci6n de los 11111s valiosos y prácticos artlculos pera ol hogar! I· 1 f t y 3.900 P. emios por Tenninación 1,.A LAIZ ULTIMAS CIFRAS DE LOI 3PRIMEROSPR~MIOI. 15 MILLONES DE PESOS en 5,200 GRANDES PREMIOS ~~-- y Mll !tiples Oportunidades Extras! 1 U( A( I OM 'AIA lA a, ..:. ~ desarrollado en esta area. La Sala de Sistemas, ubicada en el antiguo 1audi torio del tercer piso, aula número 2, prestará impor!antes servicios a tiempo de máquina y desarrollos de ·sistemas como inventarios, estad ís tic a de venta, pr.onostico, cartera de clientes, control de proveedores, sistemas de costos, sistemas contables, sistemas para pagO de comisiones y asesoria e i mplementación de sistemas. La dirección de I plan. tel ha invitado a esta ceremonia, además del rector y autoridades universitarias, a todas las per. sanas que se desenvuelvan en la rama de sistemas y muy especial mente, a los usuarios Digital Equip ment Corporation. La Capacitación es Básica en la Carrera de Enfennería L a capa el tación es básica en las funciones que se desempeña dentrode la enfermería, ya que repercute en la boena atención del paciente, señaló el antropólogo Mario Ríos, al dictar una platica en el HoSpilal Universitario a alumnos de la Facultad de Entermerra de la UANL. El ponente, quien disertó en -el auditorio de ese nosocomio, mostró índices de atención hospitalaria y la función que desempeña la enfermera en el ejercicio de su profesión. Con esta charla se inició el J del actual la semana cultural de la Facultad de Enfermería de 'la Máxima Casa de Est .tudios, promovida por la mesa directiva de la so. ciedad de alumnos de esa dependencia. El miércoles 5 a las 10 horas, en el auditorio del Hospital Universitario, la licenciada Esther Gal legos disertó sobre loS progra. mas de salud que se desarrollan en los municipios de Apodaca y Cadereyla. E n el palio de la Facultad de Enfer mería de las 17 a las 21 horas, se desarrollaron la semana pasada audit:iones con la participación de diversos grupos musicales de la localidad. Además se desarrolló el sábado primero un día de campo al que asistieron maestros y alumnos de ese planlel. Se trata de que la estudiante de enférmería participe en eventos cient¡. ficos y culturales que le ayuden a su preparación profesional, comentó la licenciada Carmen Melgoza Pastelería Monterrey P ' , 1 Hidalgo Pte. Z/11 Pino Suárez Nte. 418 Juárez Sur 507 . �10 l VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA Viernes 21 de Marzo de 1990 1 Viernes 21 de Marzo de 1980 11 El Presidente Convocatoria Universidad Autónoma de Nuevo León y fue así como en el año de 1954, inició sus Sorteos denominados de la Siembra Cultural, los cuales actualemnte a 25 años de distancia cons• tituyen una sólida institución nacional. Se han efectuado hasta la fecha, 75 de estos eventos Y constituyen la principal fuente de recursos para nuestro . RECORDATORIO organismo. La Ásociación Civil "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C.", de la ciudad de Monterrey, CONVOCA al Certamen Anual. RECURSOS OBTENIDOS Y APLICACIONES Premio 'Alfonso Reyes" APORTACIONES A LA UNIVERSIDAD En Edificios. Muebles y equipos.Servicios Universitarios.- humanista regiomontano. Conforme a las siguieQtes bases: Publicaciones.- PRIMERA.- El premio Alfonso Reyes se otorga el 17 de mayo de cada año, por la suma de cuarenta mil pesos, a la pieza literaria en prosa y bajo la forma genérica de ensayo, que califique de primera el Jurado que se designe al efecto. cartas de Pasantes de manos del C.P. Ricardo Rúan, Tesorero General de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El funcionario universitario presidió el acto, llevando la honrosa representación del rector de la Máxima Casa de Estudios, Dr. Al- fredo Piñeyro López el padrino de los. nuevos profesionistas fue el C.P. Lugardo Villagómez de la Paz, maestro de esta facultad. En la mesa de honor, además del re- SEGUNDA.- Por acuerdo del Superior Gobierno del Estado con esta Asociación, se otorgará en la misma fecha y con iguales motivaciones un Premio Juvenil de creación literaria, para estudiantes de educación media y superior pre-universitaria presentante del rector, el C.P. Ricardo y tecnológica. Rúan y el padrino, estuvieron el maestro Ramiro Guerra, secretario académico de esta facultad y representante del diredor, el C.P. Juan Manuel Chora, el licenciado Trinidad Molina, los C.P. Mario C. Rodríguez, Enrique Reta Garza y Carlos Vi, J Buen numero de médicos a.sistió a la reunión de la Sociedad los asistentes. A la derecha el doctor Ignacio Chávez Regiomontana de Cardiología, presidida por los doctores Rivera, ¡efe de Enseñanza, del lnstit!'fo Nacional de Cardiología, hizo entrega del diploma que lo acredita como Presidente Honorario, de la Sociedad Regiomontana de Cardiología, al señor doctor don Enrique C. Livas Vi llarreal, ex Rector de la Universidad de Nuevo León y Juan Francisco Puente Ledezma, Artemio Uribel y Luis Pachem Pinal, durante la cual se hito entrega al señor doctor don Enrique C. Livas Villareal, dinámico iniciador del Instituto Universitario de Cardiología, de un diploma que lo acredita como Presidente Honorario, de la Sociedad Regio montana de Cardiologí~. En la gráfica, un aspecto de TERCERA.- No habrá más requisito personal del concursante que acreditar su condición de estudiante de cualquier grado,_ en escuela pública o privada del sistema nacional de enseñanza, media normal, tecnológica o universitaria, de la República Mexicana y no haber concursado con igual trabajo en este u otro certamen, haya sido CUARTA.- Los trabaios del certamen deberán cumplir los siguientes requisiJos, su extensión no será mayor de cincuenta cuartillas a máquina, doble espacio, desarrollando tema, estudio relacionado con el pensamiento, el estilo, carácter idiomático, texturas bibliográficas y estructuras culturales e históricas o de otras materias afines, en la obra de prosa y verso de Don Alfonso Reyes. E l señor doctor don Enrique C. Uvas Villarreal, ex Rector de la Universidad de Nuevo León y miembro fundador de la Sociedad Regiomon. QUINTA.- Los concursantes deberán enviar sus trabaios en original y dos copias al domicilio de la Asociación convocante, Pino Suárez Sur No. 790 en_esta ciudad de Monterrey, N. L., a una fecha que no pase del 15 de abril anterior al otorgamiento del · premio; amparando sus escritos con un seudó.nimo cuya clave vendrá en sobré aparte, cerrado y sellado, con los ~tos pertinentes a la identidad del concursante Y SEXTA.- El premio por la suma indicada lo cubrirá la Asocaición Biblioteca Alfonso Reyes, A.C., al beneficiario designado por el Jurado en resolución inapelable, con cargo al producto· del fondo de Administración creado por esta misma Y que se E mantiene en el Departamento Fiduciario de POLIBANCA INNOVA, S.A. SEPTIMA.- La Asociación convocante se reserva el derecho de crear premios Y estímulos adicionalest conforme a la calidad y número de trabajos calificad0s en segundo o tercer lugares que se presenten a cQncurso, de acuerdo con las recomen· elaciones que h~ga el Jurado y lo que permita la disposición de recursos hábiles al ~ · Asociación. NOVENA.- El Jurado Calificador se integrará por cinco miembros elegidos por las siguientes instituciones: Secretaría de Educación Pública, Capilla Alfonsina de la Ciudad de México, Biblioteca Alfonso Reyes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Academia Mexicana de la Lengua y Comisión Eiecutiva de la Asociación Convocante. DECIMA.- El Jurado dará a conocer el resultado de su ¡uicio el primer día hábil del mes de mayo de cada año y el premio se entregará al beneficiario el día 17 del mismo, en· ceremonia que se organizará para conmemorar el aniversario del na-ta licio de Don Alfonso Reyes, en la ciudad de Monterrey. ASOCIACION "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A:C." COMISION EJECUTIVA Lic Raúl Rangel Frías. C.P. Ramón Cárdenas Coronado. Srita. Alicia Reyes Mota. Don José Angel Rendón. Dr. Arturo Salinas Martínez. Dr. Alfonso Rangel Guerra. tana de Cardiología, fue declarado Presidente Honorario de esta agru. pación, durante solemne reunión que se llevó a cabo en el Auditorio del Hospital Alto Indice de Desnutrición en Países Centroamericanos documentación probatoria. OCTAVA.- Todos los traba¡os presentadosal certamen que no fueren cal ilicados, quedarán por dos meses a disposicióri de sus autores para devolución, y pasado este 1érmino, se destruirán. El traba¡o o escritos premiados podrán ser publicados por 11 miembro fundador de esta agrupación médico-científica. En la gráfica, estos estimables profesionales. El Dr. Enrique C. Livas, Presidente Honorario de la Sociedad Regiomontana de Pediatría o no premiado el mismo. llarreal, maestros todos de Comercio efecto. I índice de desnutrición en los países centroamericanos es al to, ya que es del orden de 80 por c;iento en la población infantil, en particular en Bolivia y -en Ecuador. Lo anterior señaló la doctora Susana !caza, asesora de la Organización Panamericana de la Salud, tras realizar una visita de cortesía al Rector de la UANL, doctor Alfredo Piñeyro López acom. Pañada del doctor Rodrigo González, di rector de la Facultad de Salud Pública de la Máxima Casa de Estudios. Agregó que en México el índice de desnutrición entre la población infantil es del orden de 60 por ciento. Añadió que vino a Monterrey para impartir un curso a alumnos de la li- • cenciatura de nutrición de la Facultad de Salud Ptbl ica de la UAN L. Destacó que la Organización Panamericana de la Salud evalúa la problemática 'nutricional, a través de diversos pro. gramas en 40 escuelas de enseñanza superior de Centr03mérica. En principio la distin. guida visitante intercambió impresiones con directivos y maestros de la Facultad de Salud Pública de la UAN L sobre los programas de nu·trición existentes, así como sobre las materias que se imparten sobre la especialidad en ese plantel. La doctora lcaza funge actualmente como nutricionista del ministerio de Salud de Panamá San José de Monterrey. Es te acto fue presidido por los doctores Juan Francisco Puente Ledezma, Artemio Uribel y Luis Pacheco Pinal, presidente, secretario y tesorero, res. ctivamente, contando con la presencia, como invitado de honor, del señor doctor Ignacio Chávez Rivera, ¡efe de enseñanza, del Instituto Nacional de Car: diologia, de la capital de la repUbl ica. El doctor Chávez Rivera, es hijo del siempre recordado maestro de varias generaciones de médicos cardiólogos, el extinto doctor don Ignacio Chávez Sánchez, fundador del Instituto Nacional de Cardiología. Se pidió al doctor Chávez Rivera que fuera él quien entregara el diploma al señor doctor Livas Villarreal, expresando este médico que era muy merecido el homena¡e,dada la capacidad y actividad del doctor Livas Vi llar real, especial mente por su valiosa iniciativa para la f_undación y desarrollo del Instituto Universitario de Cardiología, en esta ciudad. E n esta reunión fueron presentados temas de la especialidad, siendo éstos, los intituladas "Trombosis Coronaria", por el doctor Ignacio Chávez Rivera y "Tratamiento quirúrgico de la arteria-esclerosis coronaria", por el doctor Pablo Pedraza Mart;nez, con es. ludios de postgraduando, en la ciudad de Milwaukee, Wisconsin, de los Estados Unidos de Norteamérica. Los asistentes hicieron preguntas y comentarios, que facilitaron la compren. sión de los conceptos ver fidos. E I doctor Livas Vil lar real, al recibir el diploma que lo acredita como Presidente Hono. rario de la Sociedad Regi omontana de Car di ología, expresó que agradecía sincera y cordialmente esta demostración de aprecio y estimación de sus colegas, esperando hacerse merecedor a esta honorosa distinción. Posteriormente, a la reunión los médicos cardiólogos y sus estimables esposas, disfrutaron de una cena, · en el restaura rite Panorama, del Centro Médico San José. .,·-•• •1· •• • BANCA CDNFIA 1 S.A. INSTITUCION DE BANCA MULTIPL E Don Manuel L. Barragán. Profr. Israel Cavazos Dr. Agustín Basave Fernández del Valle. Lic. Arturo M. Quintero Sr. Raúl Hinoiosa Valleio. Monterrey, N.L., Febrero de 1980. $ 187.000,000.00 Utilidad por sorteos.· que estableció el 17 de mayo de 1973, aniversario del nacimiento del ilustre En una ceremonia, que fue un caudal de alegria, los integrantes de la G'ener~ción 1975-79 del Grupo "8" de la Facultad de Comercio y Administración, recibieron sus (Viene de la Primera Pág.). ss2.ooo,ooo.oo -42.000,000.00 28.000,000.00 s.000,000.00 s160.ooo,ooo.oo A las aportaciones anteriores hay que agregardonativos ya aprobados para el presente ejercicio por la cantidad aproximada de$15.000,000.00, lo que hace un total de $175.000,000.00 en donativos. Puede calcularse que las aportaciones actuales a la Universidad son del orden de $20.000,000.00 anuales. PROBLEMAS QUE ACTUALMENTE AFRONTA EL PATRONATO EN SUS GESTIONES PARA ALLEGARLE RECURSOS A LA UNIVERSIDAD Hasta el Sorteo de Mayo de 1979, el Patronato Universitario había contado con ta exención total de impuestos en la parte que le corresponde como organizador de los eventos, así como de subsidio en igual proporción sobre el gravamen que resulta a los agraciados por la obtención de los premios. A partir del Sorteo de Agosto de 1979, la Secretaría de Hacienda disminuyó el subsidio por la obtención de los premios a un 7S por ciento de su importe, por lo que hicimos numerosas gestiones entre otras ante usted y ante el C. Gobernador Constitucional del Estado señor don Alfonso Martínez Domínguez para que se nos siguiera otorgando dicho subsidio en la misma proporción anterior. Lamentablemente nuestras gestiones fracasaron Y. la decisión de la Secretaría de Hacienda fue en el sentido de conceder SOLAMENTE UN 75 POR CIENTO DE SUBSIDIO, lo que originó que en nuestros últimos dos Sorteos hayamos tenido que cubrir i~puestos del orden aproximado de $1.000,000.00. Por lo que respecta a nuestro Sorteo para el mes de Mayo del presente año, hemos sido notificados, que el sub· sidio de referencia, se reducirá al 50 por ciento, lo cual quiere decir que tendremos que pagar impuestos por este concepto por aproximadamente $ 1.000,000.00 y lo más grave aún, es que aparentemente existe la tendencia de eliminar estos subsidios. De acuerdo con lo anterior, con todo respeto señor Presidente, elevamo~ ante usted, la siguiente, PETICION Q ue tenga usted a bien prestarnos su valiosa ayuda ante la Secretaría de Hacienda, a efecto de que se siga otorgando el 100 por ciento de subsidio corres• pendiente al gravamen que resulta a los agraciados por_ la obtención de los premios de nuestros sorteos, ya que por una parte la Secretaría de Gobernación al otorgarnos los permisos necesarios para la celebración de los Sorteos, establece .que debemos entregar los pr~mios LIBRES QE TODO GRAVAMEN, y por otra parte, no nos parece razonable, que los recursos generados con gran esfuerzo y destinados íntegramente a satisfacer necesidades de· la Universidad, se vean mermados por el pago de impuestos . Conocedores como somos de su espíritu universitario, estamos seguros señor Presidente de contar con su sim· patía hacia nuestra atenta solicitud anticipándole nuestro agradecimiento por la resolución que se sirva dar a la misma . Le reiteramos las seguridades de nuestra más atenta y respetuosa consideración, y nos repetimos de usted. Afectuosamente 1:. 011 l t: I P fi lVAOt, r"I N · 1 ' UA R i.l N ,l M (J N í i' R ~ E ., . í'f.lNí" l /\ l\!ll Al'O< • 1',70 lF L !'. U E V (, é O N M í ,o-~, ~ >, 1 C { PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Manuel L. Barragán Presidente y Fundador lng. Octavio Rocha Garza Presidente Ejecutivo J �-VIDA UNIVERSITARIA 12 VIDA UNIVERSITARIA Viernes 21 de Marzo de 1980 ,dad, visitaba a los vecinos de su rica mansión con el fin de ayudarlos. A la edad de20 años les diio a sus padres que quería ser enfermera, pero cl1os se opusieron, y por tal motivo la mandaron a viajar por varias partes del mundo para que olvidara su deseo, no logrando tal objetivo. No fue sino a los 30 años cuando empezó su trabajo, pensó que principiarla por aprender y asf fue como anduvo visitando temporalmente varios hospitales con el • fin de documentarse, algunos que podemos enumerar son: El hotel Dieu de París y el hospital del Santo Espíritu en Madrid, 21 de Marzo de 1806 BENITO JUAREZ Por Mauricio España. E I secretario de Guerra Mr. Sindney Herbert, la llamó para que fuera a Crimea, al frente de 38 enfermeras de la orden de la Misericordia en 185.4, lugar en que la guerra a las enfermedad~ estaban causando el 45 por ciento de mortalidad. Al prestar ella sus servicios la mejoría fue notable, disminuyendo la mortalidad al 2 por ciento. En 1855 cayó enferma debido al agotamiento y al exceso de trabajo. En 1856 terminó la guerra de Crimea dejando así un buen concepto del trabajo de enfermería en favor a la Florence Nightingale, prototipo de la enfermera en el mun- do, aparece aqui en una sala del Hospital de Scutari, donde lleva a cabo una gran labor humanitaria, poniendo un gran ejemplo a las enfermeras de todas las naciones y razas . .FLORENCIA MIGHTINGALE Trabajo de ln.estigación hecho por Enf. bre enfermería. En 1860 fundó la primera escuela de enfermeras profesionales, pero nuevamente enferma y, no la dirige nombrando directora a Mrs. Wardroper. Para 1890 hubo 1,005 enfermeras tituladas. En 1893 fundó la Asociación Nacional de Enfermeras lo que actualmente corresponde a N. L. N. ( Liga Nacional de Educación de Enfermería). En 1907 el Rey Eduardo VII la condecoró confiriéndole l. Lucila la orden del mérito. Por primera vez la Corona Inglesa concede a una m!,ljer A. C.) tal honor. En el mis'm·o año la Reina Victoria también /a con· Rodríguez. Contreras (de la Asociación de Enfermeras de Nuevo L;.;n F humanidad. En 1858-1859 escribió notas de trabajo de hospital y SO· decora, con la Cruz de sán Jorge. ;orencia de Nightingale es reconocida como la precursora de la enfermería moderna, dejando asf atrás la También -el Sr. alcalde de aquella ciudad le hace época oso¡rantista para esta profesión durante los años entrega de la llave nombrándola hija predilecta de la ciudad de Londres. Murió.el 14 de agosto de 1910. La característiC:a revolucionaria del Plan Nigthingale era que todo lo referente a enseñanza, disciplina y organización del cuerpo de enfermeras debe estar en mañm de una mujer, preparada para este cargo. Otra de sus fundamentales reformas fue introducir la enfermería como profesión, digna y meritoria, llena de recursos para que la mújer canalice sus aspiraciones. A ella le debemos las mujeres y las enfermeras gratitud eterna. 1600 a 1800. Nació en Italia cerca de Porta Romana, en la ciudad de Florencia el 12 de mayo de 1810. Sus padres eran distinguidos y ricos, ellos quisieron darle el nombre de la ciudad que la vio nacer. Desden iña recibió una esmerada educación que estuvo a cargo de su padre y su educadora. fue así como logró también una amplia cultura, pues se sabe que aprendió varios idiomas ing~s. francés, latín y de igual forma aprendió música, mate~ticas y ciencias. A los cinco años fue llevada por sus padres a Inglaterra. A los nueve manifestó sus deseos de servir a la humani• capacidad de los suyos, fundamental, contó y cuenta en la grandeza que alcanzó en escala universa/; pero fue, por sobre cualquier consideración de pigmento u origen, un mexicano descomunal, una potencia viva del genio de MéxicO. Lo indio era para él una porción desventurada Magdalena xactamente como viene al mundo el hijo de cualquier familia de humUdes, en el con- E finamiento de una serranía ignota, al que no anuncia ningún signo particular- ni celebra el más insignificante convite social, surgió a la vida el que habría de encarar la más acabada imagen de la raza indígena de México y una de las más extraordinarias actitudes morales de te,. dos los tiempos y todas las latitudes. La historia no suelde desplegar ninguna manera de aparato cuando produce una fuerza llamada a recapitular sus razones vitales ; son sus razones vitales las que descubren, a posteriori, muchos años después, la significación de un hecho tan corriente como lo es la aparición del hombre egregio en la Tierra. La misión que el hombre egregio de Guelatao vino a cumplir en su patria, quedó inmensamente cumplida con su existencia; toca a la pe. por su postración, su ignorancia y su servidumbre, pero sin diferencia intrínseca respecto a otras porciones desventuradas de su pueblo. Así lo dijo, en uno de sus.... más significativos discursos: "Hijo del pueblo, yo no lo olvidaré; por el contrario, sostendré sus derechos, cuidaré de que se ilustre, se engrandezca y se cree un porvenir, y que abandone la carrera del desorden, de los vicios y de la miseria, a que lo han conducido los hombre'Sque sólo con sus palabras.se dicen sus amigos y sus libertadores, pero que con sus hechos son sus más crueles tiranos". E sa fue su obsesión: sacar a su pueblo del abismo en que yacía, informe aún con nacionali· dad, presa de los apetitos y de las fantasías de una clase dirigente que sentí& a la patria como simple y exclusivo patrimonio particular. Eso explica el secreto de su larga lucha, su hacer suya la Carta Constitucional de 1857 y defenderla y salvaguardarla con extremo de poseído un extremo que lo llevó a retratarse en ella como su imagen que causó alta en este lugar de la montaña zapoteca; ahf está el pequeño tramo de tierra en que abrió los ojos a la fideHsima. Eso explica el secreto de su resistencia frente al invasor e)(tranjero y su abnegado, su acerado afirmar, en una de las horas más sombrías de nuestra historia: "Seguir la lucha con lo que tenemos, con lo que podamos y hasta donde podamos". Era la hóra en que la carroza polvorienta, la legendaria carroza trashumante claridad del sol. Esta es la arboleda cuyo soplo meció su infancia ; ésta es el agua azul de sus nimias correrías de párvulo ~¡ y qué grande, qué majestuosa nos la imaginábamos cuando, en nuestra niñez, oíamos hablar estaba a punto de caer en manos del francés o el belga a quienes guiaban a través de los vericuetos de la sierra a los ataques de la estepa, los· traidores cuya cuchillada heria más hondamente que la del filibustero extranjero. de la Laguna Encantada!-, esa es la cordillera monumental que dio escenario a sus más tempranas emociones y acaso el secreto de su rotundez. Cuando Y los otros felones, o simplemente oportunistas-que es el modo más estúpido de ser felones-, o los cansados que traían recados conciliatorios de Bazalne o amenazas pavorosas de Dupin y Márquez, toda aquella familia de ratas y serpientes que desgarraron hasta convertir en un tria , a los mexicanos, rendir reverencia a su origen. Hace ciento setenta y cuatro años de aquel día en escapó de Guelatao, rumbo a Oaxaca , por un atajo de chivas, entre abras y ventisqueros, Guelatao estaba impreso para siempre en él, y, si no volvió físicamente nunca, su rincón natal quedó fundido a él hasta su muerte, fundido en su torrente sanguíneo y en su estoica consciencia de la vida. En sus ojos negros y profundos la imagen de Guelatao se sublimó hasfa convertirse en la imagen misma de México, un Méxi co desventurado en el que las montañas aplastaban a los seres humanos Y la iniquidad y la soberbia de los poderosos no los dejaba .crecer como mexicanos. Así siento a Guelatao, como germinal no nada más de su carne, sino de su destino. N o volvió a Guelatao nunca, es verdad, pero algo fundamental de Guelatao - la fuerza, el sereno equilibrio de los elementos, la monumentalidad del escenario, la incomunicación y la pobreza de su gente india- presidió su actitud en los trances más religiosos de su larga misión republicana, lo mismo en noches de Veracruz, en el cálido refugio donde se for· jaron nuestras instituciones entre sargazos y tem· porales, que en las frías alquerías del desierto norteño, O al borde del final de todo, de la muerte m isma, cuando escapó de los dragones de Joaquín M iramón en los roquedales de Zacatecas, o cuando escapó de la zarplt traici.o nera de Vidaurri en Monterrey y se lanzó a IOS chaparrales de Coahuila y Chi huahua en aquella fa•. bu losa peregrinación en que las ruedas de sus· carruajes - marcaban el único suelo que qued~ba a la república. Yo lo siento aquí, en Guelatao, porque ést e su pequeño caserío le dio la majestad de su astro. Aunque no vol· vamos al lugar de nuestro orig en, somos hijos del lugar de nuestro ·orig_en: de él dimana nuestro aliento, Y, aunque no lo sepamos bebemos de su raíz. Hablando de zapotecas, en Guelatao, yo me pregunto hasta qt.é punto Benito Juárez fue o no fue el intérprete de su simiente. Se suele decir , con más retórica que precisión, que fue un indio óccidentalizado, esto es, un hijo mental de las ideas de Europa, las ideS revolucionarias de su época. En todo caso, el hecho de no llevar una gota de sangre occ idental en sus arterias no determinó en él ninguna forma de grillete racial ni_ menos su extracción indígena produjo la mejor contradicción en la formación y en el min isterio de su responsabilidad pública. Por otra parte, lo occidental de Juárez fue, estrictamente, lo occidental de todos loS mexicanos de la centuria pasa da que, una vez dueños def alfabeto, encumbraron las disciplinas de loe; meritísimOS institutos en que se fraguó la intelect ual idad libera l. Fue un ejemplo admirable de indi o, porq ue s.. ,enio m'ide la tirse mexicana y contar en el mundo. Me urge, en lo personal, hablar de Juitrez a los que vienen tras de mí, y seguir hablando de él y no parar de hablar, porque en tiempo de vorágine y desquiciamiento las nuevas oleadas necesitan sustentar su ser, su razón de vivir, en raíz mexicana, en gloria verdadera, para que prenda en ellas el vuelo de las alas. Me urge decir que esto que somos como na'c ionalidad moderna no es fruto del azar, la fortuna o la gracia, sino de una dura, dramática formación nacional. Venga por donde venga el porvenir, ahí estará él, Benito Juárez, presidiendo su marcha, y no podrá menoscabárselo sin menoscabar. a la patria misma, a la tierra que pisarán .nuestros pósteres, al aire que respirarán y al gusto de vivir en la libertad y la dignidad, sin el cual ningún estatuto social vale la pena de ser vivido. Dejamos, en el pedazo de tierra en que nació, como uno de los más sagrados capítulos de nuestra herencia, el culto a Juárez. Séanlé fieles lo que vienen tras de nosotros, porque en ese culto encontrarán el único asiento que les dará pie en el mundo. Y .quede cancelada para siempre toda polémica, porque Juárez no cuenta ya en ninguna forma de polémica. Juárez está insertado en el caudal vital de Niéxico, y NéXico se logrará en la medida, puntual, exacta, que lo haga suyo en su ser. Abundancia de Petróleo Pero También de Alimentos ... Mientras las semillas no se arrojen al surco más de 30 millones de mexicanos seguirán careciendo de los productos indispensables para su subsistencia. Urge convertirlos en sujetos de compra. puro harapo la sombra fantasmal de la república que encargaba Juárez. De tan adverso, el cuadrante parecía hadar el final de todo y por sobre la azarosa peregrinaci· _ ón del patricio pesaba el juicio sumarísimo del enemigo, No es el momento de seguir perdiendo el tiempo sobre la índole de la tenencia de nuestros campos; lo urgente es dejar de importar alimentos y sembrar trátese de ejidos de pequellas propiedades o de latifundios. la espantosa ley del 3 de octubre de 65 y la emboscada imprevista bala asesina que bien pudo surgir en cualquier instante, en cualquier minuto, desde los cuadros de Lo de la producción de nuestros campos no es ya un problema, es una positiva emergencia que está congestionando nuestros centros urbanos. un regimiento indeciso o los viejos terciopelos de un palacio de gobierno. En esa polvorienta, trashumante carroza en la que se refugió la República, había un lloro de plomo derretido que no fluyó, que nunca fluyó a los ojos serenos, profundos ojos de indio indomeñable como Cuitlá huac o Cuauhtémoc. Con la espa Ida pegada a la raya de los Estados Unidos, se informó de que el Congreso de Colombia lo habla declarado Benemérito de las Américas y se sintió cohibido por tamaño homenaje que -escribió a los suyos- no merecía. Había procurado, agregó con el laconismo que le fue característico, cumplir su deber y nada más. e ausa que haga suya un pueblo -causa, por lo mismo, que derive de razón de pueblo -es santa causa, causa legítima· y valedera; quienes la contradigan están condenados a perder. Así perdieron los náufragos que nuestra chuanería del siglo diecinueve, y así volverán a perder cuantas veces se plantee el .conf_licto, entre los que no creen y los que creen en la propie• dad de la misión nacional. Juárez se confundió con Iª gran batalla de /!léxico, se Confundió con México. Nadie se ha confundido más visceralmente, más orgá nicamente con el alma de su pueblo, al extremo de desaparecer en ella, de no hacer sino una sola alma que movió y estelarizó una inmensa rodada de nuestra historia. Temples como el de Juárez, responden a ese secreto de la paz interior por la cual, sólo por la cual, obran los prodigiosos. Sabia lo que se hacía porque hacía lo que debía. Su vida fue una pura entrga a la idea de que vivir es un tremendo compromiso que se agiganta frente a la adversidad. No fue, como suele decirse de otros conductores de pueblos, un relámpago¡ fue una paciente, sufrida e inquebrantable piedra de moler: su molino forjó el destino moderno de México. Y si ponemos oído atento, sabemos que lo sigue forjando. Hablar de Juárez hoy, en Guelatao, implica algo más que una evocación, alg? más que un acto de re· verencia: implica el desnudarnos de palabras para entregarlo a la generación que habrá de recoger su aliento y que debe recogerlo todo. entero si quiere sen- Insistimos: LAS TIERRAS LABRANTIAS DE MEXICO SON SU FABRICA MAXIMA. - 13 �VIDA UNIVERSITARIA Viernes 21 de Marzo de 1980 NOTAS CORTAS UNIVERSITARIAS CURSOS DE ALEMAN Y ETIMOLOGIAS E versitario, que realiza ventas de artículos para el hogar por catálogo a los trabajadores de la Máxima Casa de Estudios. También se incluye un editorial y ar• tículos de fondo en el nuevo número de la Gaceta Nv!dica. I tres . del actual · se inicia ron los cursos de Alemán y Etimologías en la Facultad de Medicina de la UAN L, dentro del programa de materias INICIAN VIERNES no curriculares de esa dependencia. CULTURALES EN Al informar lo anterior, el doctor FACULTAD DE Hernán Ramírez Vela, subdirector de ese DERECHO plantel, dijo que los cursos se imparten para los diversos niveles de aprendizaje y con nte numerosa concurrencia, conhorarios accesibles para los estudiantes. centrada en el auditorio "Víctor L. Maestros especializados en estas áreas cubren los programas de estudios de los ci· · Treviño" y con la presencia del licenciado Santiago González y otros distinguldQI tados idiomas. maestros de la Facultad de Derecho y La inscripción para estos cursos se Ciencias Sociales, se iniciaron las ac~ inició en el departamento de. Farmacología tividades académicas como viernes Culde la Facultad de Medicina de la Máxima turales. Casa de Estudios. El evento, fue coordinado por la Dlvls• Simultáneamente arrancararon cursos ón de Estudios Profesionales y la Coar· de Inglés y Francés en esa facultad para los dinación de Derecho · Mercantil, suscuales también los alumnos realizaron los tentándose la primera plática, sobre trámites de inscripción correspondientes. Aspectos Generales de F ideicomlso,ex, puesta por et I icen ciado Héctor Vil legas 01• OFRECEN CURSOS ESPECIALES vares y la segunda sobre Aspectos Fiscale A ESTUDIANTES DE del Fideicomiso, dictada por el licenciado INGENIERIA CIVIL Manuel Gerardo Ayala. El director de la Facultad de Derecho y a Facultad de lngenie(la Civil Ciencias Sociales, licenciado David Ga1.-n de ta Universidad Autónoma de Ancira, organizó estos eventos culturales en Nuevo León, está ofreciendo cursos esconsideración de que ha sido siempre peciales para los primeros lugares de cada preocupación de la dirección a su cargo el generación, con la finalidad de preparar a elevar el nivel académico de los alumnos y, los alumnos para que, en el futuro, estudien además, capacitarlos para que sean procarreras de postgrado en las diferentes fesionales del Derecho y puedan ejercer ese ramas de la ingeniería. especialidad decorosamente, respondiendo A la vez, se pretende con el lo así a tas necesidades cambiantes que se prepararlos como futuros maestros de este operan en nuestro país. plantel universitario. Informó lo anterior el A ' állee . ", de del pnplo Dr. Gémez, ■ llqalerd■ del■ felecr■II■, nrule III XXI Jll'Ud■I Pedütrteu .ua■lea de ANCl■déa de llálleoa del B..,n■l Illf■■tll de Máleo, A.C., dllllbleW. de qae ae le lllle •Jeto-reeeMelmiemo ■ 1■ lllble l■INlr de ■enlelo ■ 1■ Dliez ea el c■mpo de l■ Pedl■lrl■ . ' .- el Premie NadAII "Dr. Fede Pionero de la Pediatría Mexicana Sensible Muerte del Doctor . Federico Gómez Santos E I doctor Federlco Gómez Santos, pionero de la Pediatría Mexicana y fundador del Hospital Infantil de Nv,xico, dejó de existir en· la capital de la República, ' provocando su sensible deceso honda consternacló n. Su obra cumbre fue el logro de la fundación del Hospital lnfan!il de México, institución for- jadora de la capacitación de miles y miles de pe- diatras, tanto de nuestro país, como de buen número de países de Centro y Sur América. Fue miembro fundador de la Academia Mexicana de Pediatría, de la Sociedad Mexicana de Pediatría y activo organizador de buen número de Congresos Nacionales de Pediatría. Tuvo la honrosa distinción de ser designado como dirigente de \a Organización Mundial de la Salud, con sede en la c,udad de Washington, D.CSu apelativo "GOMEZ" fue aplicado al germen "ESCHERICHIA COLI", productor de infecciones intestinales en los niños, concediéndose este honor por sus estudios exhaustivos sobre la desnutrición infantil. Fue autor de varios libros sobre las disciplinaspediátricas y temas de gran interés social y humano. Uno de esos libros, lo intituló "ESCENAS DE HOSPITAL". E n esta ciudad, participó como conferenciante en reuniones de la Sociedad de Pediatría de Nuevo León, A C. y del Colegio de Médicos Cirujanos del Estado de Nuevo León, A.C. La medalla "FEDERICO GOMEZ SANTOS", fue instituida, hace cinco años, para premiar las labores de investigación en las dis-' ciplinas pediátricas, de los médicos de nuestro pais_ El doctor Juan de Dios Leal Rodríguez, expre,sidente de la Sociedad de Pediatría de Nuevo León, A.C., recibió la medalla en cuestión. Para terminar, solamente nos basta expresar que la Pediatría Mexicana pierde, con la sensible desaparición del maestro Federico Gómez Santos, un valioso elemento útil a la colee• tividad. DESCANSE EN PAZ tan siempre recordado pediatra mexicano. L director de esta dependencia ingeniero Gregario Farías Longoria. Todos los días, dijo, se ofrece un curso de inglés totalmente gratuito a cargo del profesor Benjamín Chuck, en el salón "C" deltercerpisode las 17:00 a las 18:00 horas; con excepción de los viernes que se imparte de las 18:30 a las 19:30 horas. Además del curso de inglés, indicó el funcionario universitario, se impartirá a estos estudiantes cursos de relaciones humanas, de dicción, técnica de administración escolar, estatal y federal, cursos de sistematización de la enseñanza, cultura general, historia, arte, y otros. La dirección del plantel, informó, designó coordinadora de estos cursos a la Q_B.P. Esperanza Margarita López, maestra de planta de Ingeniería Civil. APARECERA EN BREVE LA GACETA MEDICA E n el transcurso de la próxima semana aparecerá el número tres _de la "Gaceta Médica" de la Facultad de Medicina de la UANL, órgano informativo de ese plantel, que contiene las actividades científicas y cüiturates que se desarrollan en esa dependencia. Lo anterior informó el doctor Hernán Ramlrez Vela, subdirector de esa facultad y encargado de ta edición de la "Gaceta ~dica", que publicó su primer número en diciembre último. En esta edición aparecerá información sobre la creación del departamento de asesoría pedagógica que funcionará en esa ·tacultad a partir del próximo lunes. Asimismo, se darán a conocer la función y objetivos especificas del Patronato -Pro-Facultad de Medicina y hospital Uni- P or lo que se refiere al tema de Fideicomiso, los expositores ;eñalaron que sirve para diversas finlli· dades de carácter pragmático, en todos los niveles sociales, haciendo notar su funcionamiento y sus ventajas, men-cionándose, además, las incongruencias que presenta en el campo legislativo. TALLER DE ADMINISTRACION APLICADA A ODONTOLOGIA E n la Üniversidad del Bajío, con sede en León, Guanajuato, se Jesarrollará un Taller de Administración aplicada de ·programas odontológicos de docencia y servicios del primero al cinco de septiembre próximos. Así lo informó el doctor Miguel García, director de la Facultad de odontología de la UAN L y presidente de la Asociación Mexicana de Escuelas y Facultades de Odontología, quien agregó que ese organismo promueve la celebración del evento. Señaló, además, que han sido invitadoS a participar en el taller alumnos y maestros de la Facultad de Odontología de la Máxima Casa de Estudios. Indicó que el objetivo es la capacitación teórico-práctica sobre el método administrativ~ aplicado para la planeación, ejecución y evaluación de programas docentes asistenciales. Finalmente destacó que, como coor· dinador del taller, ha sido designado el doctor A. Betancourt y la inscripción para 11 participación en el mismo se realiza en ta secretaria de la Facultad de Odontología de la UANL. CLAUSURAN CURSOS SOBRE REFORMAS A LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO E I derecho tiene lu. gar en el tiempo y en el espacio y las notificaciones deben de cubrir todos los requisitos que establece la ley. Señaló lo anterior el licenciado Francisco Ramírez Fonseca, al disertar scbre notificaciorles de la Ley Federal del Trabajo, en el Curso de Actualiza. ción sobre Reformas a la Ley Federal del Traba¡o, que se desarrolló en el auditorio Licenciado Víctor L. Treviño, de la Facultad de Derecho y Ciencias Socia les de lá UAN L, durante la primera quin. cena de es te mes. Agregó que en el capítulo de garantías individuales de la Constitución Mexicana encontramos cuatro tipos de garantías que son las de libertad, las de igualdad, las de propiedad y las de seguridad jurídica. Puntualizó que al gobernante le está per. mitido examinar t<Xlo lo prohibido y citó el derecho . de audiencia como principio fundamental. Dijo que para que una persona comparezca en un juicio debe, en principio, ser debidamente notificado y que, en cuanto a los términos, citó que quedan aJ arbitrio de la autoridad competente. Además mencionó que en la legislación laboral se establece que son hábiles tocios los dias del año, con excepción de los días fe. riados. Al clausurar este curso, el licenciado David Galván Ancira, director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL, anunció que el primero de mayo próximo se iniciará un Curso de Maestría sct>re Derecho Laboral. PROTESTA COMO NUEVO DIRECTOR DE LA FACULTAD DE COMERCIO EL C.P _JUAN MANUEL CHORA GUARDADO A nte la presencia del Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López, de maes- tras y alumnos que llenaron el auditorio de la Facultad de Comercio y Administración, rindió su protesta como director de este plantel el C.P. Juan Manuel Chora. Fue el ingeniero Fran cisco Aguilar Sánchez, pres-idente de la Junta de Gobierno de la Máxima Casa de Estudios, quien tomo la protesta al nuevo funcionario universitario. En la mesa de honor campar fían s·u presenciaen el acto con el Rector, el C.P. Ricardo Rúan, tesorerogeneral de la UANL, el C.P. Alfonso Qui raga, ex director de Comercio y Ad ministración, el maestro Juan Zamudi o Camacho, el ingeniero Eladio Sáenz, secretario de la ¡unta de gobierno, el licenciado Genaro Salinas Quiroga y otras dis ti ngu idas per sonalidades universitarias. E I nuevQ di rector, agradeció en con. ceptuosas frases el honor de ser _di rector de es te plantel, en una etapa más dentro del concierto u.ni. versitario, "que se desa. rrolla dij o, dentro de una libertad legal que es la autonomia universitaria y respetuoso dentro de esa · legalidad, prometemos corresponder a esa con. fianza con trabajo en be. neficio de nuestra escuela y de la Universidad". Resalló la ayuda que en seis meses al frente de la comunidad universitaria ha realizado el doctor Al. fredo Piñeyro López, en beneficio de esa institución. Por su parte, el rector de la Máxima Casa de Esludí os, doctor Alfredo Piñeyro López, dijo que la sucesión de un director o la renuncia de otro, siempre significa pequeños ajustes en los programas de traba¡o. Ajustarse a cumplir un período de otro director ~on programas trazados, es a¡us tarse a programas existentes en el desarrollo. "E I papel de toda autoridad, dijo el •doctor Piñeyro López, es mantener el justo equilibrio del conjunto para que la paz y la armenia sigan imperando dentro de la imagen de trabajo y estudio que nos hemos forja ,.., · ""· · hago vo . nobles por el ~ L__ _ __J 15 Sobre la Marcha China Figura de Nuevo en el Panorama Gimnástico Por Osear F. Castillón Profesor de·Educación Física L a Repúblicc'I Popular de China ha aparecido nuevamente en el panorama mundial de la gimnasia del más alto nivel. De entre 958 millones, 230 mil h¿:tbitantes ha escogido ~ -siete mujeres y siete hombres que, durante los últimos meses del año pasado, recorrieron los Estados Unidos y se presentaron en di· versos lugares dando exhibÍfiones de-. su excelenci~ gimnástica. · .-. El equipo nacional de.gimnasi¡i chino tiene grandes posibilidades de conquistar priméros' lugares en ;odas las competencias internacionales en~ que participe durante los próximos meses. . •·1f""•:t • ,.._ l..' , \ ~-,.J Todos los hombres del grupo son jóvenes que, en su mayoria, tienen veinte años, con excepción de Cai Huanzong, que tiene treinta. La más grande de las muieres gii,,nastas tiene dieciocho años y la más joven, quince. Desde el puntO de vista de los directores téchicos de la gimnasia en China Popular tiene tantos y buenos gimnastas, que fue difícil seleccionar a los catorce que visitaron a Estados Unidos. Hay en China muchos jovencitos -hombres y mujeres- tan buenos como los que viajaron a Estados Unidos, que esperan su oportunidad de lucirse internacionalmente. Algunos de los nuevos valores tuvieron un debut impresiona·nte en los Cuartos Juegos Nacionales de China. Hace diecisiete años que China participó en un Mundia 1, como el reciente celebrado en Fort Worth, Texas. Su preparación para competir en el citado certamen la iniciaron en enero de 1979. Las mujeres del equipo ejecutan suertes a nivel superior con espectaculares secuencias, tanto en las barras asimétricas, como en la viga de equilibrio Dominan a la perfección los ejercicios obligatorios. Los hombres e¡ecutan saltos riesgosos ejercicios en 1 la barra horizontal. Hombres y mujeres lucen muchísimo en los ejercicios a manos libres. El .coach Lu Enchun, dijo hace poco en Pekín: "Los gimnastas chinos han tenido un notable progreso en cuanto a las normas standard de la gimnasia a nivel mundial. Sus rutinas son difíciles y ti'enen un gran valor artistico. ...jo • -0-0-0-0-0- E I equipo nacional de gimnasia chino está formado por las siguientes personas: Mujeres: Zhu Zheng, Liu Yajun, He Xiumiri, Ma Yenhong, Zheng Sihua, Ma Menju y Li Cuiling. Hombres; Cai Huanzong, Jusng Yubin, Pan Chenfei, <long Sonliang; Li Yuejiu, Tong Fei y Peng Yaping. Huang Y_ubin, de 21 años, ganó primer lugar en el Torneo Nacional celebrado en Pekin. Es un novato con ¡xiciJ experiencia internacional; pero aún asi ganó primer lugar en anillos al competir en los Octavos Juegos de Asia celebrados en Bangkok en diciembre de 1978. otro de los notables gimnastas chinos es Cai Huanzong que tiene 30 años, como ya se dijo, y que' ha ¡anado el primer lugar AII Around de China desde 1971 ,,,._ _,:::;:;,;;~i:::::t;,r-1¡- "{.asta 1978. Conquistó primer lugar en los Juegos de Asia" n junio de 1978. BANCQ li!EGIONAL. □ EL NOli!TE, S.A . . INSTITUCION DE BANC A MUL TIPLE -0-0-0-0-0- El conjunto de mujeres que parti~ipó en ~ort Worth lució mucho con Zhu Zheng, que tiene 18 años, y ha sido la campeona Aii Around de China desde hace tiempo y ganó segundo lugar junto con Liu Yaiun en Bangkok. Las.dos son gimnastas de un relevante valor que pueden medirse en el mismo plano que las ~ejores del mundo. -0-0-0-0-0- e hina Popular debutó en la competencia internacionaT de gimnasia en el año 1955, cuando envió un equipo al t~rneo celebrado en Varsovia. No mandó un equipo sino sólo competidores individuales que tuvieron un modesto rendimiento. En los 14 Campeonatos Mundiales de Gimnasia cele· brados en 1958 los hombres chinos ocuparon el lugar decimoprimero y las mujeres el séptimo. Los hombres ganaron cuarto lugar y las muieres sexto en los 15 Torneos Mundiales celebrados en 1962. Pero cuando China Popular comenzaba a brillar en las competencias mundiales surgió el problema con· flictivocon Taiwan YChina Popular se retiró del torneo de 1964. Luego sobrevino la revolución Cultural y China suspendió las competencias y entrenamiento durante - seis' años. -0-0-0-0-0Cuando se reanudaron ·las competencias en 1972, los funcionarios deportivos se enfrentaron a un caos entre ,los veteranos y los jóvenes. Por tal motivo restauraron las escuelas juveniles de gimnasia en diversas p_artes del país y comenzaron~ mejorar la calidad de sus probables competidores futuros. En 1974, durante los Séptimos Juegos Asiáticos celebrados en Teherc3n, Irán, China ganó ocho de las catorce medallas de oro, además siete medallas de plata y dos de bronce. El equipo chino ganó el tercer lugar en los Juegos Estudiantiles celebrados en Sofía. En los Juegos Asiáticos de 1978, el grupo de tas mujeres chinas formado por chicas con promedio de· dieciséis años, ganó los primeros cinco lugares en certamen individual All Around. -0-0-0-0-0- ctualmente, China esta fomentando la gim-. nasia en todas las ciudades chicas. Los gimnastas aspirantes de las escuelas primarias están siendo ,entrenados durante sus horas de ocio y los mejores son escogidos mediante pruebas provinciales y competencias nacionales. Algunos de ellos son enviados a :ompetencias inter'nacionales para madurarlos. Los que han viajado por los Estados Unidos durante los últimos meses son consecuencia de tales selecciones. A -0-0-0-0-0- E I sábado 20 de octubre de 1979 el equipo de hombres y mujeres de la República China Popular efectuó su única presentación en el este de los Estados Unidos. Fueron invitados por Muriel Groosfeld y el New Ha ven Coliseum. Los siete gimnastas chinos y las siete muieres, ¡unto un grupo de gimnastas estadounidenses participaron en una competencia informal. Tan distinguidos gimnastas fueron muy aplaudidos por el público de Connecticut que es muy conocedor en ~ste tipo de disciplinas deportivas. El grupo estadounidense que participó en esa exhibición estaba integrado por gimnastas de la Universidad de Oklahoma y las mujeres eran representativas del conjunto que dirige Groosefetd. -0-'0-0-0-0 L os gi.mnastas chinos -- ellas y ellos-- son bien formados delegados y livianos y se ven muy flexibles. Sus ejercicios a manos libres, lo mlsmo que los de "tumbling", son estupendos por su ligereza y forma. Su parte débil en los hombres es en el caballo con arzones, pero su trabajo.en la barra horizor,tal es ex -· celente. Puede vaticinarse que, de ahora en adelante, los chinos y chinas, lucirán mucho entre los primeros -Jugares en todas las corrlpetencias internacionales en que participen. El sistema que ellos emplean para su entrenamiento ofrece sin duda un buen ejemplo a imitar para los gimnastas mexicanos. �VIDA UNIVERSITARIA · 16 . Viernes 21 de Marzo de 1 . Con la grata asistencia del señor Profr. y Dr. don Carlos R. Cantú y Cantú, que fuera catedrillico de nuestra generación, se llevó al cabo la reunión - comida correspondiente al mes de febrero, de este año, en la "Quinta Espiridión Vilfarreal, Las Puentes". Se disfrutó de una gran convivialidad, haciendo los honores correspondientes, con la gentileza que les es caracterísica, los colegas, el doctor Raúl López y Bonifacio Martinez Rodríguez, con- tando con la asistencia del Lic. Porfirio Villarreal Guajardo que, no obstante sus múltiples adividades, se dio luga., para estar en esa convivialidad. Entre los colegas que estuvieron en esta reunión - comida, pudimos anotar a los· siguientes: Doctores Modesto Quiroga Peña, Rogelio García Martínez, Alfredo de la Garza Leal, Cristóbal de león Salazar, que reside en ciudad Montemorelos y que ofreció que, tan pronto sea fácil trasladarse, por carretera a esa población, tendrá mucho gusto en invitarlos a una comida en aquellas latitudes. También, los Dadores Raúl López Flores, Jesús Gómez Garza, Químico Samuel S. Valdés García, Ingeniero José Santos Aldape Guajardo, Pedro Martinez Torres, José Santos Valle, Raúl Curiel Galván, Raúl Cadena Reyes, Ismael Garza Treviño. Además, señores Ramiro García Price, Ernesto Treviño Lazo, Alejandro Martínez de la Garza, Licenciados Arturo Guerra, García, lsauro Cárdenas Gutiérrez, señores Benigno fillarreal Pantoja, Profr. Espiridión Cantú Jiménez, Bonifacio Martinez Rodríguez, Enrique Serna Chapa y ,el que esto escribe. Se acordó que la reunión . comida del mes de marzo, se lleve a cabo el sábado vein• 1idós, de ese mes, dado que el último sábado, está próximo \ l:ª~l~a~S~e:m:•n:a~S•:n~ta~·_ _ _..:__ _ _ _ _ _ _ Por el Lic. Genaro Salinas Quiroga U n relámpago de gloria y santidad cruza por los polvorosos caminos de Nuevo· León: Fray Antonio Margil de Jesús (1654-1726). Con los años y por sus indiscutibles merecimientos, previo un procedimiento legitimo de canonización, fue elevado a los altares de la Iglesia Católica. Mejor que nadie, cumplió con el sublime mandamiento de Jesús a sus Apóstoles: "id por todo el mundo a predicar mi doctrina". • Nació en Valencia, España, en 1654 y murió en la ciudad de México, en 1726, a la edad de 72 años. De corta edad entró a la Orden Franciscana en el Convento de la Corona de Cristo, en su patria, el 22 de abril de 1673. Profesó el mismo Convento, en abril de 1674. Hizo sus estudios de Filosofía en el Convento de San Antonio de Denia, en Alicante, de 1675 a 1678. Or• denado Sacerdote en 1682. Destinado a las Misiones de Sierra Gorda, Querétaro, que estaba ocupada por Religiosos Franciscanos, los que hicieron la fun. dación del Colegio Apostólico de Misiones en la Santa Cruz, en Querétaro, aprobada por Inocenio XI, el sde mayo de 1682. · Se embarcó junto con otros religiosos rumbo , Veracruz, el 4 de marzo de 1683 y llegaron a dichc puerto, el 6de junio de ese año. Fray Antonio Margil de Jesús, recorrió a veces a pie, de ·un extremo a otro, el Virreyna to. Visitó Puebla, Tabasco, Yucatán, Chiapas, Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica , Tehuantepec, Oaxaca, Michoacán, San Luis Potosi, Nueva Galicia, Zacatecas, Nueva Vizcaya, Coahuila , Nuevo León y Texas. 43años, empleó en esta misió~ ste insigne misionero . francisE cano fundó en Boca de Leones (hoy Villaldama), una escuela, que fue la primera del lugar y 1 1 ~~- •• __J _!~=:::=~======~.------------------------_:~ un Hospicio para pobres y peregrinos, en 1714. El Profr. Eugenio del Hoyo, en su obra que hemos ci• lado tantas veces ''Historia del Nuevo Reino de León 0577-1723), nos proporciona datos interesantísimos del Santo que, a su vez, los tomó del mejor de sus biógrafos, Eduardo·Enrique Ríos, <!_el libro de est~ t...~·.· ..-; ..,. ... último: "Fray Margil de Jesús" (15). "A principios de enero de 1714, Fray Antonio Margil de Jesús acompañado de Fray Matías Sáenz de San Antonio y otro religioso, salió de su Colegio de Guadalupe de Zacatecas, rumbo al norte, con el designio de plantar misiones en tierras infieles". Con aquel sin igual gracejo escribía un poco antes: "Ya que este pobre colegio (Guadalupe de Zacatecas) hasta ~hora no ha podido tratar de in• fieles. Será bueno que yo, corno indigno negrito de ésta mi arna de Guadalupe, pruebe la mano y Dios nuestro Señor obre". Y a pie, corno siempre viajaban, fue cruza.ndo aquellos inmensos despqblados hasta Villa de Saltillo, situada a más de 90 leguas de su colegio, y ya para entonces Fray Margil se iba haciendo viejo: Frisaba en los setenta, estaba calvo, sólo un angosto cerco de cabellos blancos le adoraban como aureola la cabeza, un poco calda. Estaba flaco de carnes, encorvado ligeramente hacia adelante. Sus pies eran leos, costrudos y negros corno los de los indios. Ya habla perdido gallardía y celeridad. Camiba despacio, aunque con cierta firmeza, que dejaba adivinar sus bríos de andarÚI incomparable. El Margil de 1689, el que en la Talarnanca y en las rnon• tañas del Cho! dejaba atrás a las mulas andadoras, era ya abuelo que se fatigaba en los caminos. Algo no había perdido: su alegría, la llevaba mtegra cuando con su compañero Fray Mallas iba por los campos yermos del norte rumbo a las tierras de infieles". . picio del Real de Boca de Leones, con ei titulo Nuestra señora de Guadalupe, en una casa que, generosamente, donó don Francisco de la Calancha y· Vanezuela, y que fue la única fundación de las que in· tentara Fray Margil, que llegó a consolidarse. La toma de posesión de este hospicio por los misioneNII · de Guadalupe de Zacatecas, tuvo lugar el 14de agos; to de 1716. Este fue el apostolado en nuestro territorio del "Peregrino Septentrional Atlante", llamado así sus contemporáneos, por su santidad y su espíritu de generosidad uruversal. La última palabra de esta denominación, recuerda la divinidad griega del mismo hombre, hijo de Zeus, que fue representado, SOS· teniendo perpetuamente al mundo sobre sus hombros. Murió en el Conventb de San Francisco, de la ciudad de México (1726). Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Admirustrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redaeción: SAUL BALDERAS PEJil'A;· ' Fotogi:afia: ALVARO RIOS LEOS:.· ncabezado por Fray Margil llegaPublicación' decena! informativa y cultural, ron los religiosos a la ciudad de Monterrey, auspiciada por el Patronato uruversitario de donde misionaron aquella cuaresma, terminada •la Nuevo León j }u torizada como corresporrlerria cual, salieron rumbo al rio de Sabinas, por Boca ,de de Seguo:la Clase en la Admirustración de Leones y Lampazos, y el 15de mayo de 1714, fundó'el Corre.os ,de•)1:Ciudad de Monterrey, NL., con Santo la Misión de nuestra Señora de Guadalupe, la fecha 15·ci~ibril de 1%1. Oficinas Generales: primera que nacía del Colegio de Zacatecas. Zuazua 462-Nte. Teléfono: 72-41 -72. en Monterrey, Siguió peregrinando por tierras de este reino y, a NL., !'léxico. Los artículos firmados son de fines de septiembre de 1714, hizo misión en Boca ~e ·I 1exclusSWllbl!lonsabilidad de los autores. Toda Leones y en muchos ranchos y pastorías. Pasó a· correspondencia y remisión de fondos deberán Cadereyta, al Valle del Pilón, Hualahuises, Linares, hacerse precisamente a VIDA Valle de Huajuco y, en febrero de 1715, viajando sin UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de descanso, llegó hasta el Valle de la Mota (General omet de Editora Cronos , S.A., Avemda CdóO Terán). 1~1 Pte., en Monterrey, NL. , México. En BO<'• de Leones fundó una escuela y el Hos- E � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1436 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1436, Marzo 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/03/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014220 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ateísmo Benito Juárez Derecho Literatura López Portillo Víctor Hugo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16203/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1435._Marzo._0002014211ocr.pdf 625d25828ed3d5eedf6db9f0717e9543 PDF Text Text Investigación y Enseñanza: INYERSION RENTABLE EN NUESTRA SOCIEDAD a ' ' Importancia en la Investigación es un artículo de interés para los estudiosos economistas que Punto de Equilibrio, órgano de información de la facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, da a conocer en su edición número 9, correspondiente al 20 del presente mes . El artículo expone que los estudios económicos han demostrado que la investigación y la enseñanza son las inversiones más rentables para una sociedad: La Universidad ocupa un lugar estratégico de un sisEl C. P. Ricardo Ruán, tesorero general de la UANL, en representación del rector, Dr. Alfredo Piñeyro, dio el prime~ teclazo de la computadora con que cuenta la Sala de Sistemas de FIME, que permitirá a la industria contar con personal altamente adiestrado en estas tema donde estas actividades, por diversas razones, ~on • b.lsicamente públicas, señala el articulista. Apunta que la Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta, hasta la fecha, con ocho centros de investigación, por lo que no ha sido ajena a esta necesidad fundamental. Al exponer las razones sobre la necesidad de estas investigaciones, señala que la primera es para plantearse correctamente los problemas hay que conocerlos y sólo el conocimiento científico puede lograr este objetivo. 4t L La UANL a la Cabeza en Este Campo INICIAN ACTIVIDADES EN LA SALA DE SISlIMAS DE CONTROL COMPUTARIZADA DE LA f.I.M.E. , L a Facultad 'de Ingeniería Mecánica y E léctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, rebasó ya a otros institutos de enseñanza superior, al poner en servicio una Sala de Sistemas de cursos programados referentes a sistemas de control computarizado. El C.P, Ricardo Ruán, tesorero general de la Máxima Casa de Estudios, en representación del rector doctor Alfredo Piñeyro López, dio el primer teclazo de la minicomputadora Olgita PDP-.40, que permitirá a la in· dustria regiomontana contar con personal altamente a4iestrado en estas tareas. La Sala de Sistemas, que se ubica en el tercer piso de ·esta facultad, en lo que era auditorio de clases, cuenta con amplio material audiovisual y didáctico y con potencial .humano, altamente especializado, para Impartir sus conocimientos a los alumnos de este plantel. Para servicio de la facultad y la industria en general, la ·Sala de Sistemas ofrece ahora diferentes y variados servicios dentro del desarrollo de sistemas como inventarios; Convenio Cultural de la Fac. de Economía en los EE.UU. estudios de ventas, pro"nósticos, cartera de clientes, temas contables, en lo referente al aspecto administrativo. 1 ambién, permite impartir Información sobre materias, horarios de clases, altas y bajas y los cursos referentes a los sistemas de programación, que L a Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, firmará en breve un programa de intercambio cultural que implica a maestros, estudiantes e investigadores con la Unive~idad de Pittsburgh. Así lo informó el licenciado Arturo García Espinosa, director de esta dependencia universitaria. Señaló el funcionario que, de acuerdo al programa de intercambio, la Universidad de Pittsburgh considerará a egresados y profesores de la facultad de Economía de la UANL, para efectuar estudios de maestrías y doctorados en cualquie,a de las 16 escuelas y departamentos de esta universidad norteamericana, asociados al Centro de Éstudios Latinoamericanos ( SELA). Explicó que, en reciprocidad, la Facultad de Economía de la UANL, dará facilidades académicas y de in· vestigación a estudiantes postgraduados y profesores de la Unive~idad de Pittsburgh. Destacó que, adicionalmente, el convenio establece el intercambio de publicaciones de carácter Informativo, académico y científico. permiten a la facultad agenciarse fondos de autofinanciamiento. Este equipo, se dijo, fue adquirido gracias al esfuerzo de los alumnos de la Facultad de Ingeniería Mecánica que participaron en el Proyecto 11 y con la colaboración del rector, doctor Alfredo Piñeyro López, del director del plantel, ingeniero Lorenzo Vela Peña y la firma que dis: tribuye este equipo. Todo este equipo de información, de tipo computarizado, se Ira jo desde la tercera semana del pasado diciembre de 1979, Instalado y ahora en servicio, bajo la dirección del ingeniero Eugenio González, con la colaboración de los ingenieros Homero Villarreal Vallejo, Miguel Salazar del Bosque y José Luis Martínez Hermida. Tras de dar el primer teclazo para poner en marcha este moderno sistema computacional, el C.P. Ricardo Ruán, exaltó el esfuerzo de los alumnos del plantel unlversitarioporese espíritu de superación en beneficio de las nuevas generaciones. Plblicación Oeceaal ~nativa y Cakinl Als,iciau. par el Patronato U1iversitaria de Naeva Leía Autorizada ,_o ,ornspoadtada de Ida. ClaR ea 1,, AdmilllJtra~ióa d~C.rreos dt Molltemy, N.L tlll dubril dt 1151 de 1980 Monterrey, N.L., Méx. liño XXVIII Epoca 11 Zuazua 462 Norte.Apartado 4072 "B" Martes 11 de Marzo a segunda, que frena el desarrollo económico si no se investiga suficientemente y si no existe personal adecúadamente capacitado; por último señala que, para que la enseñanza sea integral, debe complementarse con la investigación. Haciendo un poco de historia, el artículo precisa que el Centro de Investigaciones Económicas de la facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue el primer instituto de investigación establecido. Se creó por ·acuerdo del H. Consejo Universitario en 1960 por el rector, arquitecto Joaquín A. Mora. Los trabajos, se iniciaron formalmente bajo la dirección del licenciado Manuel Rodríguez Cisneros y a casi veinte años de actividad que le han valido importantes premios nacionales, la investigación ha sido fructífera en reconocimientos públicos. En otro ángulo del comentarhl, se da a conocer que el Centro de Investigaciones Económicas de I~ UANL produce indicadores económicos. El pulso de una economía se mide por este tipo de indicadores. Estos, proporcionan pautas para los lineamientos de conducta gubernamental y pri· vada. Publica, además, varios indicadores regionales, enfre los que sobresale el Indice de precios. Este proporciona, mensualmente, el comportamiento de los precios en el área metropolitana . Además de estos indicadores, elabora otros sobre consumo industrial y residencial y sobre construcción. lmportam:ia del Censo General de la Vivienda . . .- yPdllaciín en Máico 1 profesor Witney, y el profesor Raymundo Rodríguez, maestros investigadores de la facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es. criben en " Punto de Equilibrio" , órgano informativo de esta dependencia universitaria, un in teresante articulo sobre el Censo de Población y su importan c ia. Señalan en su articulo que el censo de población es un corte transversal de todos los habitantes de un pals en un momento en el tiempo. Los recuentos de población, agregan, han existido desde las épocas de Cristo y se hadan , en ese entonces, con fines de cobro de impuestos y para conocer el poderío militar de un pueblo. Indican que en México se realizó eJ primer censo de población en 1895 y, con excepción del segundo que fue en 1900, los restantes se han levantado, aproximadamente, cada diez años. El décimo censo de población y vivienda se realizará el próx imo 4 de junio de este año. con una diferencia, también de diez años respecto al ante<ior, que fu• 1435· - -- -----<Pasa a la Página 13) ' �2' , íl!l emos VIDA UIIYERSITAIIA tMrtes 11 de Marzo de 1980 Martes 11 de Marzo de 1980 por'" Capítulo 5 de descubrir el testi- BúslJieda y Encuentro de Dios en el Siglo XX Transferencia .Tecnología ys Impacto en el Tercer Mundo monio de Dios en nosotros, el testimonio más Intimo de la J n I experiencia de la fe. La luz ~ lú de Dios a nadie se impone, pero a . TESTIMONIO DE DIOS EN NOSOTROS nadie se niega . En nuestras manos está el aceptarla oel rechazarla , La búsqueda de la verdad y de la plenitud se hace en comun i- dad amorosa. Habrá que re-convertirnos constantemente; renunciar a una existencia segura y estable; saber creer, saber esperar, saber amar. Entonces -- y sólo entonces-- a la búsqueda sucederá el encuentro, o el re-encuentro, porque también _Dios se nos Pierde --o mejor dicho lo perdemos-- en el horizonte vital. E I conocido filósofo español Manuel García Morente, tempranamente separado de la fe y de la vida del cristianismo, reformó en plenitud de madurez a la religión de su infancia y abrazó el sacerdocio. Iluminado por el incendio de la tragedia española, hubo un "hecho extraordinario" en su vida, que nos relata con el lúcido y acostumbrado rigor de su pensamiento. Refugiado en parís, lejos de sus hijas pensaba en ese Dios teórico de la Filosofía que le había resultado infranqueable, lejano, abstracto, geométrico, Pero Cristo --Dios hecho hombre-- sufriendo como él, muchísimo más que él, sí le resultaba comprensible y que le comprendía. Podía entregarle su voluntad y su vida , Y puesto de rodillas empezó a balbucear el Padre nuestro que casi se le había olvidado. Una · inmensa paz se había adueñado de su alma. Empezó a sentir un desdoblamiento de su personalidad, Su nuevo ser le parecla tan Dr. Pldl.Dr. Jar. Aimtín . Bua~_feminde2 del Valle. tierno, tan frágil, ql/1! el menor choque podla quebrarlo en mil pedazos. Pensaba y pensaba. Los hechos de la vida son de Dios, porque El es su autor, creador, distribuidor y provisor. Son nuestros, porque nosotros libremente los aceptamos de su mano. Un filósofo se había topado con la Providencia. "¡ Jesús, Jesús! ¡ Bondad! ¡ Misericordia! Una figura blanca, una sonrisa, un ademán de amor, de perdón, de universal ternura. ¡Jesús!". O ebió haberse quedadc dormido. Su memoria recoge el hilo de los sucesos en el momento en que despertaba. baio la impresión de un sobresalto inexplicable. Sentía, imprecisamente, miedo: angustia, aprensión, turbación, presentimiento de algo inmenso. formidable, inenarrable, que iba a suceder ya mismo. Se puso de pie, todo tembloroso y abrió de par perturbaciones psíquicas. Y tras la conen par la ventana. Volvió la cara hacia el versión, la vid~ espiritual de Manuel García interior de la habitación y se quedó petrificado. Allí estaba El. No lo veía, no lo oía, Morente siguió un curso normal y robusto. Pero el recuerdo del hecho ext,aordinarlo no lo tocaba. Pero El estaba allí, "Yo permanecía inmóvil, agarrotado por la emociconstituyó para él un consuelo sinón y le percibía; percibía su presencia con gularmente eficaz y un escudo para triunfar ·la misma claridad con que percibió el papel • en las dificultades y adversidades. Dios en que estoy escribiendo y 11 letras --negro quiso afianzar su conversión con una gracia · ·sobre blanco--que estoy trazando". Si se me tan profunda que se le grabase inol-· demuestra que no era El o que yo deliraba, vidablemente en su alma. (" Ideas para una podré no tener nada que contestar a la Filosofía de la Historia de España", "El demostración, pero tan pronto como en mi Hecho Extraordinario", Págs. 65 a 116, memoria se actualice el recuerdo, resurgirá Ediciones Rialp, S.A., Madrid 1957). en mí la convicción inquebrantable de que era El, porque lo he percibido". Permaneció e conocido a JOSé Moj ica y inmóvil y como hipnotizado ante su •he leido su "Yo Pecador". Irradia presencia. Oigamos el testimonio de García paz espiritual , transmite confianza en IB Morente: "su presencia me inundaba de tal bondad y en la belleza de una vida eny tan íntimo gozo, que nada es comparable caminada franclscanamente hacia Dios. al deleite sobrehumano que yo sentía. Era Podría multiplicar los testimonios de los como una suspensión de todo lo que en el hombres que han encontrado a Cristo. Pero cuerpo pesa y gravita, una sutileza tan he conocido también -·Y he leído-- a muchos delicada de toda mi materia, que dijérase no' ateos. Y creo --con Xavier Zubiri-- "que hay tenía corporeidad, como si yo hubiese sido un ateismo de la historia. El tiempo actual transformado en un suspiro o céfiro o hálito. es tiempo de ateísmo, es una época soberbia Era una caricia infinitamente suave, imde su propio éxito. El ateísmo afecta hoy, palpable, incorpórea, que emanaba de El y PRIMO ET PERSE, a nuestro tiempo y a que me envolvía y me sustentaba en vilo, nuestro mundo. Los que no somos ateos, niño. Pero sin ninguna sensación de tado". N concreta o sabe como terminó la estancia de El alll. En un instante desapareció y sentíase gravitando -miembros y cuerpo-· sobre el suelo. Debió dudar su presencia poco más de una hora. El filósofo, acostumbrado al análisis riguroso de los hechos, examina su propio caso. Podría pensarse en una percepción sin sensaciones, una percepción puramente espiritual. Nunca antes sufrió de complejos mentales, de sobreexcitación excesiva, de C ON FILTRO somos lo que somos, a despecho de nuestro tiempo, como los ateos de otras épocas lo fueron a despecho del suyo .... Como época, nuestra época es época de desligación y de desefundamentación ... En el fondo de gran parte de la filosofía actual yace un subrepticio endiosai:niento de la exis- Extractado de Worldwatch Paper No. 21, "Soft Technologies, Hard Choices" por Colín Norman. (c) Copyrigth Worldwatch lnstitute, 1978. E desempleo en una escala sin precedentes ha surgido como uno de los problemas sociales y políticos más apremiantes del decenio de 1970, Al mismo tiempo que los gobiernos de los países industriales luchan con una perniciosa combinación de inflación y desempleo, el número de los sin trabaio, en el/ Tercer Mundo, ha llegado a niveles extraordinarios. Como consecuencia, en parte, del crecimiento demográfico en los últimos decenios, un gran desempleo en el Tercer Mundo se ha estado acumulado por mucho tiempo, Y hará falta aún más tiempo para que disminuya , Alrededor de 200 millones de personas han inundado el mercado del trabajo en esta década, y se espera que otros 700 millones buscarán empleo a fines del siglo. El número de los que buscan trabajo ha superado ya con mucho la provisión de nuevos empleos. A mediados de la década, cerca de JOO millones de personas, tres veces más de los em·pleados en los Estados Unidos, estaban desempleados o mal empleados, ganándose una ·existencia precaria como I 1 465, jornaleros ocasionales o buhoneros. Se deben crear al año, durante los próximos 20 años, más de JO millones de empleos solamente para mantener el ritmo de la expansión de la mano de obra en el Tercer Mundo. Todo lo que sea menos, agravará las desigualdades sociales y conducirá a una mayor pobrez.a . Si al mismo tiempo se ha de proveer trabajo productivo a los que tienen empleos inadecuados, una dimensión critica en los estuerzos por elevar los ingresos de la gente más pobre, se deben crear alrededor de 1.000 millones de empleos nuevos posibilttación de la existencia en cuato tal". para el año 2000. tencia". (''Naturaleza, historia, Dios", Pág. Madrid, MCM XLIV) . ta Filosofla de' nuestros dlas ha cometido un lamentable olvido--altamentesintomático-- al pasar por alto la realigación a un ser fundamental y fundamentalment~ --que nos recuerda Zubiri-- que es, en última instancia, "la LA CIENCIA ·La ciencia no es más que el sentido común entrenado y orpendencia de un hecho con respecto a otro.-Tho= Hobbes. es pi cigarru ' Por Colín Norman H como la madre que tiene en sus brazos al Re¡ . S.S.A. l o 87867N AMI· 10929 3 Entre los hombres de letras existe la opinión de que todo lo que tenga visos de ciencia es particularmente odioso a las mujere~.-Samuel Jolmson. Es una falsedad del sistema cristian,o considerar a la, ciencias· como una invención humana: lo único que es humano es su aplicación. Toda ciencia se basa en _un sist~ma de principios tan fijoe e i~alterables como los que rigen el universo. El hombr,e no puede establecer principios. Lo único que puede hacer es.descubrirlos.-Thornas Paine. . El hombre ha nacido, no para resolver los problemas del universo, sino para descubrir dónde empiezan los problemas, · y mantenerse después dentro de los límites de lo comprensi• ble.-Grethe. Estas cifras dan la razón fundamental de por qué las tecnologlas modernas no pueden ser la panacea para el desarrollo: el capital necesario para crear empleos suficientes en industrias modernas y agricultura al estilo occidental sería enorme. Actualmente cuesta en los Esta- dos Uoidosalrededor de 20 mil dólares crear un sólo puesto de trabajo, y no cue.sta menos crear trabajos industriales moaernos en el Tercer Mundo. Sólo hace falta un lápiz y un papel para demostrar la dificultad de establecer 1.000 millones de empleos a esos precios, sin mencionar la energía y los materiales (lue exigirían. L a transferencia sin distinción de tecnología moderna de los países industriales al Tercer. Mundo puede causar más problemas de los que resuelve . El progreso tecnológico, desde la revolución industrial, ha conducido a la substitución del trabajo humano por el capital y la energía en la producción de mercancías y servicios, una substitució~ que refleja en general la disponibilidad Y costo relativo del capital, la energía y la mano de obra en el mundo industrial. Pero estas tecnologías, que sustituyen a la mano de obra por el capital y la energía, consume" recursos que son escasos y caros en el Tercer Mundo, y no utilizan el haber más abundante de ese mundo: la gente. Para el mundo en vlas de desarrollo en general, el uso de las materias primas locales subvienen las necesidades locales, y se puede mantener sin complicados servicios de reparación y mantenimiento, y es usual-mente más barato de desarrollar y explotar que las tecnologías importadas. Además, al estimular la inventiva local y reforzar otras medidas de desarrollo, las tecnologías sencillas pueden llevar a un progreso sostenido independientemente. Puesto que la mayoría de la población en los palses en etapa de desarrollo viven en el campo, el aumento en la mano de obra se ha de producir en las áreas rurales, Si se ha de poner coto a la aplastante inmigración urbana que ha tenido lugar en los últimos decenios, se deben crear trabajos productivos en los campos, pueblos y aldeas. Todas estas consideraciones indican la necesidad de tecnología que den empleo a los jornaleros sin tierras, que den lugar al uso más productivo del trabajador en programas de obras públicas, y establezcan industrias de mucha mano de o~ra . En años recientes se han inventado unas máquina·s de pedal para facilitar y abreviar algunas operaciones. El Instituto Internacional de Investigación Arrocera ha desarróllado, en F ilipinas, arados de motor relativamente baratós, asl como trilladoras y escardadoras para el cultive del arroz. Y un proyecto costeado Banco Mundial , ha· l"troducidolos bueyes de tiro en los campos algodoneros de la Costa de Marfil, una tecnologla que supone una significativa mejora sobre el cultivo manual, a una fracción :lel costo de los tractores. El riego, solamente, puede aumentar la demanda de trabajadores en un 80 por ciento, al extender la estación de cultivo y permitir varias cosechas. Pero la construcción y , operac_ión de sistemas de riego pueden ser costosas, y los labradores ricos con fincas extensas suelen ser los primeros beneficiarios del regadío. H ay sin embargo opciones menos costosas. El uso de filtros de bambú o de arcilla cocida , en lugar de los cedazos metálicos, puede reducir el costo de un pozo a 15 dólares, y por cien dólares se puede adquirir una bomba manual segura y fácil de mantener. Molinos de viento construidos con materiales locales se están usando en el riego del Valle de Omo, en Etiopía , El Banco Mundial está experimentando también, en la India, con un plan que consiste en alquilar motores diesel portátiles a los agricultores por períodos breves, un plan que extiende el capital empleado en las bombas y las pone al alcance de los pequeños cultivadores. Las variedades de arroz de alto rendimiento pueden incrementar grandemente la necesidad de la mano de obra, porque necesitan más aplicaciones de abonos e insecticidas. Un estudio en Bangladesh reveló que la necesidap de trabajadores, en tierras que emplean bueyes en lugar de tractores, aumenta de un 30 a un SO por ciento cuando se cultivan variedades de alto rendimiento. Pero cuando se introdujo la mecanización junto con las nuevas semillas, las necesidades de mano de obra bajaron, con pocas diferencllls en rendimiento entre la tracción animal y la mecánica, lo. cual significa que la inversión en la mecanización no rinde necesariamente más por hectárea. Los programas de obras públicas, tales como la construcción de embalses, canales de regadío. caminos y puentes, consumen una gran parte de los presupuestos de los países en etapa de desarrollo. Esos proyectos son de dos ' ipos. Algunos emplean la misma tecnologla de los países industriales, palas y excavadoras mecánicas, asfaltadoras, etc., y necesitan por consiguiente mucho capital. Otros, emplean ejércitos de trabajadores que mueven la tierra con palas y la transportan en cestos en la cabeza. Este sistema crea empleos, pero es un trabajo duro y necesita mucho · tiempo. E studios del Banco Mundial y de la Oficina ' Internacional del Trabajo indican que hay un campo considerable, para el uso de métodos más eficaces, para la utilización de la mano de obra, si se dispone de tecnologías sencillas para elevar la productividad humana. Mejores carretillas, carretas y vagonetas de mano para el acarreo de materiales, arados arrastrados por bueyes, y sistemas de poleas para el levantamiento de grandes pesos pueden reducir la dureza de la labor y elevar la productividad, hasta el punto de hacer la construcción menos costosa que por los métodos que requieren mucho capital. Además, si las mejores herramientas se fabrican localmente con materiales ampliamente disponibles, se crean indirectamente más empleos. Las tecnologías de fabricación de los países industriales, lo mismo que las tecnologías de la agricultura y la construcción, no son adecuadas a l~s necesidádes del Tercer Mundo. No sólo requieren grandes ,n~ersiorteS de Pasa a la Página 9) �VIDA UIIYEISITAIIA 4 .. .. VIDA UIIYEISITAIIA M,rtes 11 de Marzo de 1980 Crónicas Viajeras TITULO: EL IJIBBWJIO A IBR INTBLIGENTE. AUTOR:I WlS ALBERTO MACHADO ED. SEIX BARRAL LIJISALBERTO MACHADO, nació en Caracas en 11132. Profesor Universitario y hombre de acti• viciad pública, ha ocupado en Venezuela, entre otras relevantes posiciones, la de diputado al Congreso y la de secretario general de la presidencia. Entre sus 'libros de más amplia difusión, cabe destacar la revolución de la inteligencia (SEIX BARRAL, 1975) ensayo del que han hecho numerosas reimpresiones, y canto a la materia (Sei:Jt Barral, 1977). Prosiguiendo con los planteamientos e:i:puestos en su famoso libro la revolud(Jn de la inteligencia, Luis Alberto Machado amplia Y profundiza en el derecho a ser inteligente su originaliamo pensa. mien¡o, "Cada hambre afirma, por el mero hecho de elliatir, tiene derecho a M illleligente. Y a que se le faciliten los medios para podl,l' llegar a ser cada vez más inteligente. Este es un derecho que hay que reconocer y consagrar. Petoo, por encima de lodo, hay que disponer lo necesario para su ejercicio. Esta es una misión de la sociedad y una obligación primordial de sus dirigentes. De todos ellos. La_ tarea por la construcción de una sociedad nueva no puede ser llevada a cabO por una ccniente ideológica determinada, cualquiera que ella fuere. Todos los que creen en el hombre tienen algo que · aportar en una lucha que, al fin y al cabO, es del hombre y ,para el b<IJlbre. Ningún grupo puede proclamanle ex¡,onente de la voluntad colectiva. Esta es demasiado trascendente para ser parcial; Y éste es un programa tan ambicioao, que no puede Sj!r reali2ado por solo un sector de la sociedad". os periodistas :Un Día en el lnsti.tuto de 'Investigaciones Históricas Carlos González Salas provechando.un corto respiro marcho a,. Cd Victoria, ciudad que siempre me ha, parecido de un ritmo más tranquilo y sedante que el de Tampico. Paso unas horas entregado a muy variados menesteres de la investigación histórica y literaria; voy entregando las páginas y los capítulos que formaran la segunda parte de mi Historia de la Literatura en Tamaulipas: me abastezco de datos, hago una interesante. entrevista ar Lic. Maximiliano Hernández -¡por fin!- sobre el levantamiento ·de Higinio Tanguma con la bandera lloresmagonista ¡Viva Tierra Libre y Libertad! en la Hacienda de Santa Maria en el municipio de Aldama, Tam. en 1910, la cual me dispongo a confrontar con la que tomó taquigráficamente Agustina A1&1r: Dr. Rtger Dalet Guzmán Cuéllar y, una vez confrontada, darla a Edilerlll:Dalmon conocer; ya que el hecho ha pasado del todo inadTodo mundo;por supuesto, ha oído hablar de la vertido por todos los historiadores tamaulipecos; acupuntura. Y para todo el mundo, esta táDica de tratamimlD del Extremo Orienta resulta algo sumamente secrelll, mi<lterioso y complicado. Sin embargo, en China, milll de hombres y mujeres a los que se conoce comúnnleme , ron el no mire de "médicos descalzos", cuidan, alivian J . curan a los enfermos de susfamilias,a sus vecinos,•• compai\eros de trabajo y... a ellos mismos, con sólo el estimulo de algunos ¡xmtos de su cuerpo. ¿Por qué emonces, no podemos tambim nosolnll 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA aliviar nuestr,. ~ trastcrnas, los de nuestros bljos y los de nuestnJS amigos, apli<udD el misno milodo1 Vicente Leñero No se trata, por supuesto, de tratamientos complt.tos, pues éstos cmstituyen terreno reservado a 1e1 médiCIJll acupuntureros que han dedicado, a menudo. allos y all06 a perfeccimar sus técnicas. De lo que se In.ta es de aliviar, por lo inenos edil las misnas garanlils que un comprimido o imas gotas, el resfriado que alooll, el lumbago que nos parte por la mitad o el dcior que lllll aturde, es decir, ciertos malestares habituales, ~ el Dr. Roger Dalet espute en este litro. Aparte de su prádica prúesional y sus trabaj>I de inwsqiador, el Dr. Roger Dalet, má!ico inter■o de hospitales, nemnotisiciógico y ex-jefe de clínica viaN ejerciendo desde hace muchos allos en función dt ensellanza otros trabajos: En el Cemo Homeopático de Francia primero y ea el ~tal Bealijon después, se ha encargado de formar a los estudiantes y mélicos noveles en el conocimienlD Y práctica de la acup111tura, una especialidad méllcl escasalDf<lte cooocida todavía. Gracias al Manual Práctico que hoy le brinda, usted aprenderá a suprimirse fácilmente sus propios dolorti J molestias mediante la simple presión de un dedo. ~-=~~1j] ~ UAL ~RREY.N.L.,111:XICO FAVOR DE ENVIARME A: - .~. DIRECCION CIUDAQ _ _ _ _ _ _ _...r,AIS---- LOS SIGUIENTES LIBROS: TITULO NbMBRE ADJUNTO: GIROPDSTAL 0 , GIKO BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO - -"'--·--- ---··-------- ---------.·.---.-.-.------- ---=- COLABORACION EN LA , TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS, S. A. MONTERREY • VA,LLES • TORREON recinto del Instituto, varios gol¡;.:an más mi aten• ción: han aumentado los libros de la Biblioteca "Candelario Reyes" y, sobre todo, veo cómo acuden a ella para consultar chicos y chicas d~Ias escuelas secundarias y preparatorias de la ciudad; me informan que, también, acuden con frecuencia estudiantes de diversas escuelas de la UAT para recabar ·datos. Esta mañana compruebo, con satisfacción, que un grupo de chamacos consultan soÍ>re ruinas arqueológicas del municipio de Ciudad Victoria; otros sobre Hombres Ilustres de Tamaulipas y otros más sobre monumentos históricos. Se interesan, también, por la fundación de la ciudad y otros hechos históricos; factores geográficos, rios y lagos. Acuden y son atendidos con eficiencia y delicadeza. Y así el Instituto y la biblioteca del mismo desempeñan una función muy importante que conviene no perder de vista. Todo esto marcha y funciona bien. Con excelencia. E I Museo ,ha sido totalmente reestructurado y cumple sus funciones en todas sus divisiones y áreas. También es muy consultado. Todo lo cual también habla muy alto del empeño que ponen los maestros para que los alumnos conozcan mejor su estado. Pero donde el Instituto se está distinguiendo como uno de los departamentos más dinámicos de .la Universidad de Tamaulipas es, sin duda ninguna, en la impresión de obras de autores lamaulipecos en áreas muy importantes de su desarrollo cultural y económico-social. No se han descuidado los aspectos humanísticos: algunas poetisas han visto editadas sus obras bajo los auspicios del Instituto. Aparte de las obras ya publicadas que han venido a enriquecer el acervo de conocimientos sobre nuestro estado de Tamaulipas, existe una lista impresionante de obras por editarse, algunas de las cuales están próximas a ver la luz pública. Digamos una palabra de esas nuevas obras. He aquí los títulos de ellas: Historia del He· nequén en Tamaulipas, por el recientemente desaparecido Ing. Candelario Reyes Flores; Pri· meros Actos Culturales en la Provincia de Nuevo Santander (1790), informe debido a don José de Escandón, con prólogo de Gab_riel Saldivar, pequeño opúsculo que nos introduce a la historia del teatro en Tamaulipas y también nos habla de algunos "juegos de toros"; Historia de la Educacim en Tamaulipas por el Profr. Raúl García; Estudio de la Legislacim en Tamaulipas por el Lic. Juan Fidel Zorrilla; Homenaje a Luis de Arellano. Constituyente del 57, con prólogo de Gabriel Saldivar y un estudio literario de Altai Tejeda; -Historia de la Llteratura en Tamaulipas, Primera Parte, por Carlos González Salas; Ciudad Victoria en 1921, po: Vida! Covién Martlnez; El Péndulo (poesías ta maulipecas) por Altaír Te jeda; Crmica de Tula por Guillermina Saldaña de ·Lara; <:rónicás de Ca margo por Ernesto Garza Sáenz; LAls Seis MIDli cipios Conurbanos de la Desembocadura del Río P,inuco por Carlos González Salas; Nacimiento y Fracaso del Algodm en Tamaulipa~; por Teodoro Hernández Acosta; Orígenes desde Nuevo Laredo por Manuel Ignacio Salinas y Relacim de Médicos, Ciruj;mos, Odontólogos y personas que han ejercido la profesión de aliviar el dolor humano en Matamoros por el Cronista de esa ciudad, Sr. Eliseo Paredes Manzano. -- NOMBRE------------- La p6p!II de esta DOYela-teallmlllio, del -eeldo e.crltlr Vlcmte Leiero, bmea relejar madlU de Ju eonlradledaa del mtma pallUco malcuo.La urracló■ escuda de ICII llecbos deja e■ desmblerto u tema que 1 todos allie, IIGrll• de a tDdo• .-os respa11■blel: la llbert■d ele expre■ló■ mm pú como el matro m el que, ■epa el llltor, emlm madlu ::om por 11e■der. Frellle I la corrapclí■ y I loa vlelol de la elV1ICtarl, • gnpo de los prot■gollilll1 de la ■o-wela -+'e llllcldo■ todos e• el IIIIIDlft re■l-¡w rt fe y len e■ ll'D medida ■perarm ma y par m INdlla eala qae ■e dlrtmea do■ pude■ tmlll de la lllltort■ ul-■11: la J-tldl y la lllertld. ll'9rtld■ : Gabriel Fl&a- F1tre1. F.dhtrlal: Joaqúa 1181'111). hay un ir y venir de personas; Don Francisco de la Fuente revisa unas pruebas; el Dr. Matfas Canales, investigadqr, se encuentra completamente inmerso en sus notas, que toma para poner en orden los temas ordenados y extraídos de los periódicós tamaulipecos; el director del Instituto, Lic. Juan Fidel Zorrilla atiende a una maestra de Oaxaca que ·pide información sobre folklore tamaulipeco; Mª. Cristina, la otra secretaria, está empeñada en teclear parte de las fichas del Diccionario Biográfico· de Tamaulipas, que se. encuentra en elaboración; el cronista de la ciudad, Profr. Vida! Covián Martinez, se asoma por allí para solicitar unos ej~mplares de sus libros; en fin , todo es dinamismo, actividad, en el Instituto. A las dos, se presenta el relevo de las secretarias, la eficiente Ana María Pérez de camacho, para proseguir el trabajo secretaria!. · De entre todós los movimientos que observo con detenimiento en mi estancia, en el acogedor 5 0 L a actividad editorial que se ha echado a cuestas el Instituto de Investigaciones Históricas de la VAT, con pleno apoyo del Sr. Rector don Jesús Lavln Flores y de las autoridades universitarias, no tiene precedente en ninguna otra época de nuestro estado de Tamaulipas. Conocernos mejor es la manera de partir mejor informados y con miras más precisas hacia J1n futuro más promi, ,, PO todos los órdenes; precisa por ello dar a r, iades que por regla general pasan desapem. ,,u.,, del gran público y del mismo :mundo universitario, pero qi¡e redundarán pronto ~n gran beneficio de todo · Tamaulipas. Así Jo creemos y así será. �..• YIA lllftlSITAIIA 6 ,'..: ·•;• YIU BNIVEISITARIA Martes 11 de Marzo de 1980 Martes 11 de Marzo de ,,, 7 Convocatoria RECORDATORIO INICIAN VIERNES CULTURALES EN FACULTAD DE DERECHO Vlllegas Olivares. El Fideicomiso I parte y el Aspecto Fiscal del Fideicomiso, L a dirección de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, participa a los alumnos del primer ingreso y demás semestres que en este 1980, Año de la Superación Académica, que el viernes 29 se iniciaron las actividades semanarias culturales. Los eventos programados, organizados por la Academia de Derecho Mercantil, dijo el licenciado Roberto Castillo Gamboa, subdirector del plantel, se llevarán a cabo en el auditorio "Víctor L. Trevli\o", bajo ·10s horarío'.S siguientes. En el turno matutino, los temas Comisión de Operaciones Fiduciarias y los Servicios Fiduciarios y Esquema General de Fideicomiso, estarán a cargo del I lcenclado Héctor, serán abordados por el licenciado Manuel Gerardo Ayala. En el turno vespertino, el Fideicomiso 11 parte: El Negocio Fiduciario, Mexlcanización • de Empresas, primas de antlgiiedad, Fondo de Pensiones, Avalúas de Empresas Industriales, será el tema que dictará el licenciado Marco Aurelio Contreras. El Fideicomiso o 111 parte, corresponderá al 1icenciado Roberto García exponer en su charla los tipos de fideicomisos, mandatos y representaclones. E I licenciado Castillo Gamboa, alladló qué en esta forma se Inicia este semestre con 'los viernes culturales, que tienen como objetivo la formación, preparación y apoyo académico a los alumnos de este plantel universitario. Añadió el funcionario universitario, que la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, programa asl estas actividades culturales con la participación de maestros Invitados y coordinadores de cada área, para que con su plática amplifiquen los conocimientos del estudiante.• Con toda oportunidad, dijo, darán a conocer el _ programa de actividades correspondientes a los viernes siguientes. TALLER DE DISElilO Y COMPROBACION ODONTOLOGICA E n la Universidad Autónoma de Zacatecas se llevará a cabo un taller de diseño y comprobación de nuevos modelos _, de serv1c10 odontológicos, del 21 al 25 de abril próximo, con la asistencia de maestros de la Facultad de Odontología de la Universidad Autó· noma de Nuevo León. Al Informar lo anter lor, el director de ese plantel, doctor Miguel Garcla, quien además es presidente de la Asociación Mexicana de Escuelas y . Facultades de Odontologla, di jo que este organismo promueve el evento, que' tiene como objetivo la capacitación de profesores para acelerar la transformación de modelos de atención hacia clinicas de' mayor cubertura y me-· joramlento de costo. El taller está dirigido a docentes coordinadores de clinicas odontológicas y es organizado por los doctores Luis Vega Martlnez. A. Gómez y Lillana Tijerlna. La Inscripción para la asistencia a este evento deberá realizarse en la secretarla de la Facultad de Odontología de la UANL en días y horarios hábiles. INVENTARIO MARINO REALIZAN BIOLOGOS 'M anualpa,a e n,t,ucto,c, E~iciál 1978-1979 ESTA ed1c10n . totalmente reformada y pues1a al d1a por cuento concierne a las especificaciones gene rales . mcluyendo un capitulo especial para diseño plas11co. comentarios a las especificaciones. código rie prácticas generales y un apéndice con los es luerzos de trabajo permilídos para el Acero Estruc tural A·36 . producido por Acero Monlerrey Oba ~ cOMult• Indispensable par, l1199nie- ros, •rqultectoa. conatructorH y. Htudl•ntes : edlciOn lllnllada. Además de los perfiles y s.c:clOM11 dadas • connce, en lmpn1lone1 •nte,i~•, M Incluyen nue"'•• 1ecc:ioMs COffll)UHlas .,.,. ampliar el campo de trabajo de quienes c_onsultan este Manu.l . aestros de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autnoma de Nuevo León, realizaron un vla. je de exploración por las costas de Chiapas, en busca de peces, anfibios, reptiles y aves, con objeto . de agregarlos al inventarlo de las especies nacionales. Al Informar lo an.' terior, el biólogo Salvador Contreras, jefe de la escuela de Graduados y jefe· de Hictiologla, Labora- . torios y Pesca de Ciencias Biológicas, dijo que cree cuentan con dos especies desconocidas y gran cantidad de adiciones a la lista . de la launa enriquecida. El viaje, dijo, se realizó del 9 al 24 del presente mes, y le acompañaron los biólogos Lourdes Lozano Vilano, Carlos Treviño y· Armando Contreras, asl como el estudiante Rubén Lozano Escamilia. •hor• fUNDIOORA MONTERREY . -S A cedió genlil men1e sus derechos edlloriales sobre este ,mportantísimo manual en favor del PATRO· NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C . por lo que al adquirir usted es11 obr11 automáticamen1e estará cooperando 11 h1 mento de la Educación Superior y al desa rrollo Rural DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Pest. 4072-8 MONTERREY, N. L., MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: $ 400.00 CONCLUYEN REMODELACJON DELAREA ADMINISTRATIVA L os trabajos de remodelaclón del área administrativa, correspondiente al tercer piso de la Facultad de Medicina de la UAN L. se han concluido de acuerdo a los proyectos trazados por el departamento de Mantenlm lento de esa dependencia. Al Informar lo anterior, el subdirector de esa facultad, doctor Hernán Ramírez Vela, dilo que se terminaron los trabajos en la tesorería, secretarla y subdirección de ese plantel. Asimismo se concluyeron también los trabajos de remodelación del auditorio número tres y están por concluirse los de -¡os auditorios números dos y cuatro. Los trabajos se real Izaron para una mayor funciona I idad de cada una' de áreas citadas e Incluyeron tapizado de muebles, pintura, alumbrado y colocación de duetos de aire acon~lclonado. TRAMITARAN ANTE SAHOPCARRERA DE INGENIERIA DE TRANSITO P ara u !timar detalles ante la Secretarla de Asentamientos Humanos y Obras Públicas, sobre la iniciación del curso de Especialización de maestría en Tránsito, viajaron a la capital mexicana dos maestros de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL. Los Ingenieros Francisco Gámez Trevlño y Anastasia Vázquez, secretarlos académico y técnico de este plantel universitario, fueron los encargados de tramitar ante la SAHOP, los detalles sobre las actividades de esta maestrla en Ingeniería Civil. En agosto, dijeron, se iniciará el curso para recibir a la I Generación de estudiantes que durante un año académ leo, se especializará en esta maestría. PROGRAMA DE BECAS PARA ESTUDIOS DE POSTGRADO A tra Yés del depa rta mento de Becas de la UAN L se ofrece un programa de becas, a nivel mundial, para estudios de postgrado en diversas áreas de especialización. El CP Jesús Rulz Guajardo, titular de esa dependencia, Informó que el gobierno de Noruega ofrece becas para el ano académico 1980-81, sobre: Tecnología de Pulpa y Papel; Inspección Internacional de Barcos, Embarque, Desarrollo de la Energía Hidrógena, Sistema de Distribución de Energía Eléctrica, Nutrición y Entrenamiento de A9ricultura. También ofrece sobre: Zootecnia, Pesca y Tecnolog ía Pesquera, 1nvestlgaclón Petrolera y Evaluación de Reservas; Planeación y Construcción de Fuera de Costa, Ciencia de los Suelos y Oceanografía para Ingeniería Civil Marina. Las solicitudes deberán presentarse dirigidas a la Embajada de Noruega de la ciudad de ,Yéxico y los Informes pue, den solicitarse en el Séptimo piso de la Torre de la Rectoría de la UANL • La Asociación Civil "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C.", de la ciudad de Monterrey, CONVOCA al Certamen Anual. Premio 'Alfonso ·Reyes" AUMENTAN CAPACIDAD DE BIBLIOTECA DE MEDICINA . A 150 plazas más 1e aumentó la capacidad de 11 biblioteca central . de la Facultad de Medicina de 11 UANL, que funciona 1au1 hOras del dla, tanto entre semana como en domingos y días festivos. Lo anterior señaló el doctor Hernán Ramlm Vela, subdirector de MI plantel, quien dilo que ahora la biblioteca ttn una capacidad para dar servicio a 750 alumnos simultáneamente. Esta biblioteca es vlllitada diariamente por alumnos de las diversas facultades del ·área médkl de la Máxima Casa de Estudios y de otras Instituciones privadas de enseñanza superior. Asimismo para lol •estudiantes que cuentan con libros la Facultad de Medicina tiene aulas de lectura, ante la demanda de estudiantes por realizar -diversos trabajos relacionados con las citedras que se imparten en esa dependencia. que estableció el 17 de mayo de 1973, aniversario del nacimiento del ilustre humanista regiomontano. Conforme a las siguientes bases: PRIMERA.- El premio Alfonso Reyes se otorga el 17 de mayo de cada año, por la suma de cuarenta mil pesos, a -la pieza literaria en prosa y bajo la forma genérica de ensayo, que califique de primera el Jurado que se designe al electo. SEGUNDA.- Por acuerdo del Superior Gobierno del Estado con esta Asociación, se otorgará en la misma fecha y con iguales motivaciones un Premio Juvenil de creación literaria, para estudiantes de educación media y superior pre-universitaria y tecnológica. TERCERA.. No habrá más requisito personal del concursante que acreditar su condición de estudiante de cualqu.ier grado, en escuela pública.Q privada del sistema nacional de enseñanza, media normal, tecnológica o universitaria, de la República Mexicana y no haber concursado con i~u~I trabajo en este u otro certamen, haya sido o no prem\ado el mismo. CUARTA.· Los trabajos del certamen deberán cumplir los siguientes requisitos, su extensión no será mayor de cincuenta cuartillas a máquina, doble espacio, desarrollando tema, estudio relacionado con el pensamiento, el estilo, carácter _ 'idiomático, texturas bibliográficas y estructuras culturales e históricas o de otras materias afines, en la obra de prosa y verso de Don Alfonso Reyes. QUINTA.- Los concursantes deberán enviar sus trabajos en original y dos copias al domicilio de la Asociación convocante, Pino Suárez Sur No. 790 en esta ciudad de Monterrey, N. L., a una fecha que no pase del 15 de abril anterior al otorgamiento del ' premio; amparando sus escritos con un seudónimo cuya clave vendrá en sobre aparte, cerrado y sellado, con los datos pertinentes a la identidad del concursante y documen_tación probatoria. SEXTA.- El premio por la suma indicada lo cubrirá la Asocaición Biblioteca Alfonso Reyes, A.C., al beneficiario designado por el Jurado en resolución inapelable, con cargo al producto del fondo de Administración creado por esta ry,isma Y que se mantiene en el Departamento Fiduciario de POLIBANCA INNOVA, S.A, . ADQUIERE MODERNO EQUIPO DE TOPOGRAFIA FACUL TAD DE ING!:NIERIA CIVIL SEPTIMA.- La Asociación convocante se reserva el derecho de crear premios y estímulos adicionales, conforme a la calidad y número de trabajos calificados en segundo o tercer lugares que se presenten a concurso, de acuerdo con las recomendaciones que haga el Jurado y lo que permita la disposición de recursos hábiles ái efecto. L a Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en su afán de superación académica, adquirió instrumentos de lo más moderno en el área de topogralla, ya que esta ma-. teria es de las fundamentales en esta carrera univesitaria. Los aparatos adquiridos proporcionan una alta precisión, tanto en medidas de ángulos, como en obtención de distancias por medio del método lndrex; es decir: se obtiene . por medio de luz infrarroja Y un sistema de prismas. La Facultad de Ingeniería Civil, dijo ti secretarlo académico del plantel, ingeniero Francisco Gámez, espera estar al dla con las técnicas más avanzadas en sistemas1 ·electrónicos con estos equipos dentro del sistema_ de taqulmetro. Las ventajas de estoS aparatos de fabricación americana y japonesa, es que m lden grandes dista ne las por sobre cualquier tipo de obstáculos en forma rápida y ajustando SU lectura en menos de dleZ segundos. OCTAVA.- Todos los trabajos present~dos al certamen que no fueren calificados, quedarán por dos meses· a disposición de sus autores para devolución, y pasado este 1érmino, se destruirán. El trabajo o escritos premiados podrán ser publicados por la Asociación. NOVENA.- El Jurado Calificador se integrará por cinco miembros elegidos por las siguientes instituciones: Secretaría de Educación Pública, Capilla Alfonsina de la Ciudad de ,Yéxico, Biblioteca ·Alfonso Reyes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Academia Mexicana de la Lengua y Comisión Ejecutiva de la AsociaciónConvocante. DECIMA,- El Jurado dará a conocer el resultado de su juicio el primer dla hábil del mes de mayo de cada año y el premio se entregará al beneficiario el día 17 del · mismo, en ceremonia que se organizará para conmemorar el aniversario del natalicio de Don Alfonso Reyes, en la ciudad de Monterrey. A~OCIACION "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C." COMISIDN EJECUTIVA Lic Raul Rangel Frias. C. P. Ramón Cárdenas Coronado. Srita . Alioia Reyes Mota. Pon Jo·sé Angel Rendón. Dr. Arturo Salinas Martinez. Dr. Alfonso Rangel Guerra. Don Manuel L. Barragán. Profr. Israel Cavazos Dr. Agustín Basave Fernández 'del Yalle. Lic. Arturo M. Quintero Sr. Raúl Hinojosa Vallejo. Monterrey, N.L., Febrero de 1980•. ' 1 d ¡i ' ,1 •) r e, ,;..I • lo, ◄ 1 El doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, visitó la Preparatoria número 22 de esta Casa de Estudios, a fín de conocer los problemas de carencias y necesidades por los que atraviesa esta dependencia universitaria. En ese plantel fue recibido por el P. Luis Gerardo García, director de esa escuela; el ingeniero Jesús Téllez Montoya, así como por maestros y representantes de la Sociedad de Alumnos, que lo acom• •cual le explicaron las necesidades más apremiantes. Destacaron ante el doctor :Piñeyro López, la carencia de material bi-· bliográlico adecuado, así como la urgente remodelación de los laboratorios para hacer más accesible la -práctica de los alumnos en pro del mejoramiento académico que se busca en esta institución. A tales planteamientos el doctor Piñeyro López respondió que tratará de dar solución a estas necesidades a la brevedad y de acuerdo a pañaron a realizar un recorrido por las las posibilidades económicas de la Máxima instalaciones de la preparatoria, durante el . . Casa de Estudios. c. �VIDA UNIVERSITARIA Martes 11 de . Mano dé 1980 9 TRANSFERENCIA... AliASAJELA ED SU DIA, v·LLEDE SU UIDA DE ALEGRIA! (Viene de la Página 3) capital y necesitiln poca ·gente, sino que usan a veces materiales que no existen localmente, producen grandes ·volúmenes de mercancías para mercados rémotos Y necesitan complicados servicios de reparación y man-; tenimiento. Los intentos deliberados de fomentar las industrias en OFREZ[ALE 5,200 OPORl'UDIDADES PARA REALIZAR ,SU ILUSIDD !· pequeña escala, en lugar de reemplazarlas con tecnologías de producción en gran esca la, han dado resu Ita dos a len- tadOres en al_gunos países. Las industrias rurales de China son tal vez las más conocidas. Según un cálculo, hay alrededor de 500 mil unidades industriales rurales en China que prod.ucen ~neros como cemento, abonos, hierro y acero, maquinaria agrí,ola, telas y alimentos elaborados. Utilizan generalmente materiales locales y responden a necesidades también locales. Lo mismo que los programas de obras· públicas rurales en China, las industrias rurales se encaminan a mejorar la productividad agrícola , un proceso que crea enipleos directamente en las fábricas e in- 1er. PREMIO HERMOSA RESIDENCIA TOTALMENTE AMUEBLADA, DECORADA, EQUIPADA CON APARATOS ELEClRICOS Y AUTOMOVIL DODGE DART CON VALOR DE 1980 7 Millones da Pasos ENFERMERIA,-- Sobre los Programas de Desarrollo de la Enfermería habló la licenciada Esther Gallegos, subdirectora de la Facultad de Enfermería de la UAN L, en una conferencia desarrollada en el auditorio del Hospital Universitario dentro de los eventos programados en la semana cultural de esa dependencia, 2 AUTOMOVIL~2o.1980 . SELECCIONADOS ENTRE LO MEJOR DEL - AUTOMOVILISMO MUNDIAL T AUIOMÓw.0e'r!ÜI. ~ 4o.PIIMIO 1 ~ VAM GF5 2 m. l9IO 1 PROGRAMA DE CONTROL DEL NIAO SANO 2 m. 1 • E :i..,PIIMIO 4o. ~-- ~-- 'UMIION" I control del niño sano se lleva a cabo dentro del programa de desarrollo de enfermería, que realizan estudiantes de la Facultad de Enfermería de la UANL en los municipios de Apodaca y Cadereyta, Al señalar lo anterior, la licenciada Esther Gallegos, subdirectora de ese plantel, en una conferenciá que dictó en el auditorio del hospital Universitario, dijo que en ese programa también se lleva control de Diabetes y Tuberculosis, así como la atención materno infantil y nutricional, Explicó que los trabajos se realizan en centros médicos asistenciales y en casas de salud de los Servicios So. PllfMI() ·' l AUlOMO't'I.R:IID''fAIIMDNT"' 4 m, '"° ~~ •4 m. ltlO I AUJ'OM0\11. VAUAHT "VOlMI'' 2 m, i BUSCARAN NUEVOS SUMINISTROS DE AGUA LOS ALUMNOS DE LA U.A.N.L. AUTOM0VI. UNlll MAMlltCAH", partir del lunes 3 del actual, alumnos la maestría de Hidrología Subterránea la Comisión iniciaron sus Nacional prácticas del en de de deral, institutos de enseñanza superior y círculos privados, para buscar la forma de resolver la carencia de agua que Plan Hidr_áuli~o, amenaza a Monterrey en el caluroso verano que se la locallzac16n de nuevos suministros de agua al norte de Mon· terrl!y, según informó el ingeniero Raymundo Rivera, jefe de Laboratorios de la fa~ultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Esto, junto con otro proyecto que habrá de iniciarse dentro de cuatro semanas en el andador industrial Linares- Monterrey, por alumnos de esta misma maestría en 5 U.fAVAJIUAS 'EASY' AUTOMATICM 1,249 Premios Directos Más 10 ASPIRADORAS "G, ElECTlllC". 10 tO 10 10 20 20 20 20 20 50 50 BATERIAS " YASCONIA" PORCELANIZADAS t PZS. VENTILADORES "G. ELECTRIC" 12". 8ATIOORAS " SUNBEAM" 11 VELOCIDADES. LICUADORAS "OSTERIZER", 4 VELOCIDADES. RELOJES '1RESSA" PARA CABALLERO, ASADORES WAflERA "G. ELECTRIC". CAZUELAS ELECTRICAS "EKCO", EXPRIMIDORES DE JUGO "REGAL" JR. OLl.Jl'S DE f>lES!ON "PRESTO". 4 ( AMARAS " KOOAK" INSTAM.ATIC BATIDORAS PORTATILES "SUNBEAM"°. m. SO SKADORES DE PHO "Sl.N8EAM". 50 LAMPARAS DE MESA. . SO JUEGOS 6 CUCHILLOS ALETEROS " IMPERIAL"', 100 JUEGOS 2 SARTENES TEÁ.ON "VASCONIA "'. 100 VAJILLAS DE PLASTICO " LENOX" 6 PERSONAS. 100 BATERIAS' ALUMINIO "VASCONIA"' 6 f'lEiAS. 100 JUEGOS CUCHILLERIA " LENOX" 6 PERSONAS. 100 PLANCHAS TEFlON "SUNBEAM". 100 K>LSAS DE PLASTICO PARA VIAJE 100 SARTENES TEFlON "VASCONIA" 14, SARTENES ASADOR "PAGOE.l~ Hidrología Subterránea, tendente a encontrar nuevos y ~,900 Premios por Terminación 1,300 PREMIOS A LAS 2 ULTIMAS CIFRAS DEL PRIMER PREMIO. •· U.SCULAS PHSONAUS "fltCO" CON VALOR DE $4SO.OO e/ u. i .300 PREMIOS A LAS 2 ULTIMAS CIFRAS DEL 2o. PREMIO. $ HIELERAS POLAR "ONDA", VALOR DE $]00.00 e/~. I.JOO PREMIOS A LAS 2 ULTIMAS suministros del vital liquido. E I funcionario universitario, que realizó un viaje de estudio y trabajo a la capital mexicana, dijo que existe también el proyecto de reiniciar la estimulación de lluvia artificial, pero que esto.último noha sido aprobado del todo, Hay un firme deseo en los altos círculos del gobierno fe- t i ~l 8ATElttAS OE COONA " VASCONIA" 5 PIS. CON VALOR DE U00.00 e/u. 15 MILLONES DE PESOS en a, ..!. E n la Universidad se aprende lo técnico y lo clentffico pero es finalmente la decisión de los profesionistas lo que resuelve su actuación futura". Lo anterior señaló el doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la UANL, al hablar a 280 jóvenes integrantes de la Generación 1975-79 de•la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Máxima Casa de Estudios, en la brillante ceremonia de graduación celebrada en el Cinema Río 70, Agregó el doctor Plñeyro López que debe haber estricta con cordancia entre el Yo Individual y el Yo socia l para poder penetrar en la sociedad y lograr el f actor de cambio 'l' o:, o ATRACTIVO ESPECIAL PARA HOY DOMINGO 'l(t 11.00Hom 13,00 15,00 17,00 19,00 " 2 BOLSAS DE PLASTICO PARA VIAJE 2 BASCULAS PERSONALES "EKCO" 2 BATERIAS DE ALUMINIO "VASCONIA" 2 JUEGOS DE CUCHILLERIA "LENO X" 2 BATIDORAS PORTATILES "SU NBEAM" EDUCACION PARA LA JUVEN TUD , PROGRESO PARA MEXICO! aproxima, dijo el profesional. Añadió que no se escatiman esfuerzos, ni recursos, para abastecer del indispensable liquido a los habitantes de esta industriosa urbe, P equeñas industrias con mucha mano de obra desempeñan también un papel importante en -la política de desarrollo de Corea del Sur y Taiwan. Porman eslabones entre la agricultura y la manufactura, Y proporcionan algunos elementos a las industrias modernas en gran escala que se han establecido en esos países. Al descentralizar sus industrias y asegurar la integración de la agricultura y la industria, Taiwan, como la China Con· tinental, ha logrado contener la emigración del campo a las ciudades. Como indican estos ejemplos, las tecnologías de bajo costo, pensadas para aumentar los empleos, están encontrando cada vez más uso e'n algunos países. Pero las di· ficultades de adoptar un camino alternativo a la alta tec·nologia no se dibe subestimar, Todas las tecnologías requieren extenso estudio y pruebas antes de que se puedan aplicar extensamente, y las tecnologías baratas no son una excepción. A veces, hace falta mucho ingenio para reducir la escala de los procesos de la producción, y fabricar equipos que puedan manienerse fácilmente por la gente local. Los pequeños productores con pocos recursos financie,os no están en con'diciones de experimentar con tecnologías nuevas . Muchos países en vías de desarrollo carecen de programas de investigación y desarrollo, y tienen po¡:a capacidad para innovar. E n otra información referente a su via- ie, el ingeniero Raymundo Rivera, que forma parte del Comité de Becas en Ingeniería Civil del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-Conacyt-, dijo que este organismo cuenta con amplia disponibilidad de becas para estudiantes nacionales y extranjeros. En la visita realizada a la secretarla de Educación Pública, el maestro universitario presentó los nuevos proyectos de estudio para el próximo semestre, que se espera sean aprobados por las altas autoridades E I inevitable crecimiento de la población · obrera en el Tercer Mundo, durante ·los próximas decenios, indica sin embargo, que los países en etapa de desarrollo no deben imitar ciegamente el crecimiento industrial del mundo occidental con la importación azarosa de su tecnología , La selección debe estar guiada por su . impacto en los empleos. . La Decisión Resuelve el Futuro de los Profesionales 5,200 GRANDES PREMIOS VALIOSOS REGALOS Cada 1 HO(IÍ, \01 compfldo,es de { • 110\etOI du st• d •· Coordinados de Salud Pública en el estado. Dijo la funcionaria que el trabajo comunitario tiene vital importancia en la aplicación de la enfermería, sin .embargo el 90 por ciento de los egresados de la Facultad de Enfermería de la UANL prestan sus servicios en un medio hospitalario. Agregó la licenciada Gallegos que en México, desde 1910, se ·comenzó a impulsar la enseñanza de la enfermería, en principio en ho_ spitales y luego en Universidades e Instituciones como la Cruz Roja, SSA, lssste, entre otros, Esta plática se llevó a cabo dentro de los eventos programados ·en la semana cultural de la Facultad de Enfermería de la Máxima Casa de Estudios que concluyó el sábado 9 del actual con un día de campo al que asistieron directivos di rectamente en los campos. Aunque ha habido grandes discusiones acerca de la eficiencia de tas pequeñas industrias de China , un grupo de ·expertos norteamericanos que visitaron el país en 1975, ba. jo los auspicios de la Academia Nacional de Ciencias, hallaron qué eran en general efectivas en el estímulo .del desarrollo rural , El fracaso de muchos talleres caseros de Íabricaciónde hierro y acero, establecidos en China en 1950 y 1960 en.el Gran Salto Hacia Adelante, demuestra que hay un límite en la extensión en que se pueden achicar ciertas operaciones y continuar siendo económicamente viables. ent re nosotros. ·I Por su parte el licenciado Da-.:id Galván Anclra, director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL, di jo a los nuevos profeslonistas que su estu dio en la Máxima Casa de Estudios les servirá para transformar su vida .Y el medio, Dijo que la libertad, la justicia y la equidad son prin cipios de acción prioritarios de todo buen abogado y destacó que Mé xico, en los próximos 20 años, tendrá que construir la plataforma que le_permita vivir en el año 2000 con justicia social, con abogados honestos, dignos y responsables. E I licenciado Rubén Zarazúa Rocha , Procurador General de Justicia en el Estado, a r-,~i,,, de l gobernador del Estado, señor Alfonso Martlnez · Domlnguez, felicitó a los graduandos y dijo que todo unive r sitario debe tener en su mente solamente una meta, que debe ser al canzar y generar el triu nfo • ftlNIL Df AZA.H.AR De Venta en Tiendas y Supermercados �10 BENEFICIA LA UTILIZACION DE LA PAJA EH EL OJO AJENO condiciones Dentro de ese paisaje desértico, casi no existe del árido campo mexicqno, planta que no sea apro. más dominantes de la región y una de las de mayor uso en las pobla- donde los parámetros son desfavorables, es posible vechada, en una u otra far. ciones, rurales. observar que, aunque la rurales de esas regiones que, con su uso, estas co- pesar raDles de las deplo- diversidad de plantas es ma, por las poblaciones menor en zonas áridas que munidades en otras má~ favorables, ex·isten en E:Stas un mayor parte sus problemas de salud. índice de utilización de las mismas. El conocimiento empírico que ha permitido En un recorrido pm l?I municipio de Mina, ubido en una de las zonas subsistir a estas pob~a- áridas de la entidad, una resuelven en ciones es compatible con la ciencia y forma una he. rramienta primordial en la investigación realizada por los biólogos Mauricio Gon. zález Ferrara y Leonor solución del problema de la salud del país. González Sánchez, des. lgunas de estas plantas, señaladas A cubrieron que fue posible obtener información de 53 exclusivamente como de plantas medicinales, cuarenta de ellas formando parte de la vegetación aledaña o como ruderales y arvenses y 13 cultivadas. uso medicinal que la población les da, existen plantas como la gobernadora, Larrea Trldentata Cav. un,, de las plantas EI hojasén u hoja sé, Flourensia cernua DC. La alabarda y ocotillo, Fouqiieria splendes Engelm. La anacahuita, cuyo nom. bre científico es Cordia Boissieri. De los mague- E I Dr. Jorge Corra- ()Jesada defendió al IVA y les sostuvo firmemente que no es inflacionario, al menas Quesada, Vicede Economía, In- ministro dustria y Comercío de Costa Rica y exalumno de ia facultad de Economía de la. Universidad Autónoma de Nuevo León en los años 1964-69, realizó una ·visita a este plantel universitario, ferencia, el distinguido para saludar a sus maes. exalumno dialogó con tras y compañeros de estudio que, como el Dr. Ernesto Quintanilla, fueron los encargados de mos- cultad y recordó, especialmente, al licenciado Leon- trarle las instalaciones universitarias. Un día antes, el distingwido visitante se presentó en el Colegio de - en el caso de su país, donde dijo, fue puesto en marcha hace cinco añas con resul. lados sa tisfaclorios en la recaudación. Después de su con. varios maestros de la fa- cio Durandeau, que le dio clases de Introducción a la Microeconomía. Comentó la importancia que tiene conocer y do,.. minar materias como tn. Economis tas de Nuevo traducción a la Microe. León para ofrecer su trabajo sobre la implantación y resvllados del Im. pUesto al Vaíor Agregago en Costa Rica. En su brillanTe exposición, el doctor Corrales conomfa. Record &, con agradec.(miento, la severidad de sus maestros, fincada en la verdadera preparación y conocimien - to del alumno y en ningún 1 objetivo más TRABAJO Y PRODUCCION ·¡IJNICA SOLUCION! T yes, Agabe spp. La lechuguilla agave lechugilla Torr. 'Son muchas las plantas medicinales que perte. necen al estrato herbáceo, que la gente utiliza para mitigar sus males en zonas donde no encuentran au- xilio médico. Al determinar sobre quién recae actualmente el conoci- miento de las plantas medicinales y la respon~bilidad de su uso dentro de la comunidad, el estudio confirma que una Funcionario de Costa Rica Visitó la Fac. de Economía PAPEL ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD gran parle de éstas recae sobre las amas de casa, las parteras o las personas más ancianas, del lugar. S in embargo, el cono- cimiento sobre estas plantas lo empiezan a adquirir desde pequeños, _ cuando son tratados con remedios caseros, o cuando ' se les manda colectar la hierba. Estos conocimíentos p;tán bastante espar. cidos entre la pobíación y les es úti 1, pues a I estar trabajando en el campo, los remedios · son fácilmente aplicados. Por ejemplo; si sufren alguna cortada, con masticar algunas hojas de la hierba que ellos conocen, pa·rarán la hemorragia, si traen constipadas las vías respiratorias inhalan ciertas pócimas y así, sucesivamente, ellos buscan alivio a sus males ante la falta de médicos y recursos económicos, los conoci. mientas de estas gentes son una so:ución en el pro- blema de la salud. ¿Restaurante oRestorán. hoy por hoy inexhausto venero de enseñanzas, enmienda la forma restorá, a defensa de restaurante? en la plana 224 de El lenguaje que 1111e11 No he dejado de hacerla, co· habla (México, 1948), de este modo: "Y' rrigiendo las formas galleadas res- en el restaurante, pronuncia todas las· taurant, restaurán y restorán, desde el letras y no restorán ... " 4 de junio de 1945, mi fecha de alta en En el Diccionario de income• EJ Universal. ciones, dudas y normas gramaticalél El29demayode 1946,porejemplo, (Editorial Bruguera, 1975) de Feman• en mi colwnna Mande-Ud. Corregir.de do Corripio, todavía se consideran in· "El Gran Diario de México", expresé correctos ·restaurant y restorán; colo siguiente: rrecto, restaurante. "Debe decirse y escribirse resY aquí ya es tiempo de hablar cui taurante, "establecimiento donde se · exclusivamente.de restorán. Restaru sirven comidas". Y restaurante no es es la pronunciación de la voz francesa . castellanización del francés restaurant restaurant .. El uso le sonríe, a des(pronúnciese restorán), ni españoli- pecho de los campeones del romance zación del inglés restaurant (pronún- de Cervantes. Ejemplo: ciese réstorat),sino derivación del ver"Gon la nostalgia del mar, -mi bo castellano restaurar (del latín res- novia bebe cerveza- en el coche•ffl• taurare), que nada tiene de extran- torán" (Balcón · del Guadarrama, jero". poema del libro Marinero en tierra Pero yo solamente he seguido el 0924, de Rafael Alberti l. ejemplo de otros. Respetables y reson Manuel Seco, en su Die· petados paladines de la lengua escionario de dudas y dilical· pañola, en efecto, han roto lanzas en favor de r·estaurante: tades de la lengua española (Editorial · El maestro veracruzano don Be- Aguilar, Madrid, 1973), dedica ¡uengo nito Fentanes (1870-1953), en las articulo a restaurant (el término fran· ·páginas 189 y 190 de sus Espulgos de cés), a restorán (la pronunciacim l lenguaje (Madrid, 1925), remite a uno francesa de restaurant), a restorán (la · al Prontuario de hispanismos y bar- pronunciación española de restaurant) barismos del filólogo español Juan y a restaurante (la forma castiza), Mier y Noguera (1840--1917), para ver Seco termina su estudio, valíoslsimo, "que es muy castellana la palabra res-. comparando restaurante con restoril• · taurante", y aceptando como correctas las dol formas. Don Pedro Gringoire, en su Repel'· . n su Diccionario -de corree· torio de disparates (B'. Costa • Amic ciones y palabras que se em- l!:ciitor, México, 1978), al igual qlJe plean equivocadamente en sustitución Seco, se acerca al visto bueno acadé de las verdaderas (Buenos Aires, 1945), mico para restorán. don Eduardo Miragaya, argentino, Finalmente, en febrer9 de 1979, 1' condena restaurant y resforant: Real Academia Española aprobó Is "RESTAURANT y REST0RAN adición de restorán a los diccionarios por RESTAURANTE.-En vez de "un· Restaurante y restorán son · sin~ restaurant céntrico", como .suele nimos. Se darán la mano en los leXI decirse, y, "elegante restorant", hay eones. ¿.Plurales respectivos? Rel que decir restaurante, el que repara, taurante,¡ y restoranes. renueva y restaura nuestras fuerzas". El maestro An:igo Coen Anitúa , (El Universal Enero 29--1980) Por ISAAC PALACIOS MARTINEZ L D E 1 MOVIMIENTO DE PRO _;:;;:;..;:.:.:.;,.::.:.;~;;::;.:.---- Para la mayoría de nosotros, la vida verdadera es la vida que no llevamos.-01car 1Pil4e,, , ... - anto la Universidad Nacional Autónoma de México, como la nuestra de Nuevo León, en sus respectivas Leyes Orgánicas, de 30 de Diciembre de 1944 y 6 de junio de 1971 (Artíéulos 10. y 2X>.) coinciden en la finalidad idéntica de ambas instituciones. En efecto, en dichos preceptos, establecen que su objetivo fundamental, es formar prqfesionales, investigadores, profesores universitarios y técnicos útiles a la comunidad, así como organizar y efectuar estudios acerca de las condiciones y problemas nacionales o locales. Dichas leyes establecen su autonomi . Y de ella disfrutan no sólo la más grande Universidad de la República, sino también las de provincia. ¿Qué debe en tenderse por ella? Significa cuatro cosas: !º. Libertad Académica, 2". Administrativa. 3°. Legislativa y 4°. de Investigación. Esto quiere decir, que deben enseñarse todas las corrientes del pensamiento (Libertad Acadér mica); que están autorizadas para manejar libremente sus recursos (Libertad Administrativa); que tienen facultad para dictar sus propios ordenamientos. internos (Libertad Legislativa); y por último que pueden hacer todas las indagaciones posibles para descubrir la verdad, principalmente sobre las condiciones y problemas nacionales o locales (Libertad de Investigación). La autonomía no significa extl-a--terriloriali• dad, no quiere decir situación de inobservancia de leyes comunes, ni de substracción de ellas, ni impunidad ni fueros ni la comisión de actos debe' tuosos. Muy, por. el' contrario, el universitario debe ser por su cultura y su preparación, ya sea alum_no o maestro, el 'hombre m,is responsable de un co• nglomerado humano. S i la Universidad no forma hombres responsables, no habrá cumplido su destino. Consideramos que es una tarea inaplazable que tiene de substituir la cultura erudita de los letradds, por una cultura generalizada, basada en el saber científico y moral, creado y difundido por la institución. Consideramos que así como fue una gran hazaña en su tiempo la generalización de la escuela primaria, ahora debe pretenderse la exten.sión de la enseñanza media, a todas las capas sociales. Lo más importante de la misión de nuestras casas de estudios superiores, es la formación de la conciencia social del estudiante. La Cultura debe ser enfocada como servicio social, como filosofía de orientación comunitaria, en que prevalezca lo colectivo sobre lo individual. Esta manera de pensar debe ser perfectamente clarificada y discernible. La autonomía no debe significar, en manera alguna, indiferencia ante el Estado, en su caráder de representante legal de la Nación o de la entidad federativa, y mucho menos hospitalidad frente al mismo. Por el contrario, debe brindar una colaboración sincera y voluntaria, para que el mismo pueda resolver adecuadamente sus problemas, sobre todo los de las clases marginadas. La for~ulación o reorganización de los planes de estudio no deben reducirse a agregar nuevas materias ~ cambiarlas de año o de semestre, o bien a la ampliación de las existentes. Estas cuestiones son de relativa o poca importancia, sino que debe atacarse a fondo la condición esencial de los es_tudios, cuidando que la institución cwnpla sus fines ·- 11 ga a la UANL A~eso~ Educación Nutricional Temas Soci_ológicos MEDICINALES EN LAS COMUNIDADES A ·, VIDA UNIVERSITARIA Martes 11 de Marzo de 1980 PLANTAS ... •. VIDA UNIVERSITARIA ·L doctora Susa- ·tacultad y· ·observará las J. lcaza, ,práctícas que realizan los asesora regional en . alumnos del octavo y noeducacíón nutrlclonal de 11 veno tetramestres. Organización ParamaeriEsta visita forma parte cana de Salud, llegó el de un progre ma de ínlunes próximo pasado para tercamblo de la Facultad' Lic. Genaro Salinas Quiroga colaborar con la facultad de Salud Pública de la de Salud Pública de la UANL con organismos UAN Len los programas de centroamericanos rela• primordiales. investigación en nutrícíón cíonados con Instituciones de ese plantel, del sector salud. ebe realizarse una mayor investigación Al Informar lo anque hasta ahora no se ha efectuado, sino en terlor, el doctor Rodrigo or este motimínima parte. La educación debe desempeñar un González, director de esa vo, el doctor Jorge Trevlño de la Garza, secreapel importante en los procesos de cambio, econófacultad, díjo que la disP tinguida visitante tratarío de la Facultad de mico y social y debe integrarse a los mismos. Hay bajará conluntamente con Salud_ Pública, asistirá a muchas instituciones, normas e ideas que tienen un grupo de maestros e • Caracas, Venezuela, para vigencia .colectiva, y que corresponden a temas Investigadores de esa realízar un trabajo en el inútiles y abstractos, que no hacen más que llenar dependencia. Centro Regional de Investigación en Odon• de humo la cabeza de los alumnos. A la vez estudla~á el programa curricular de la tologfa en el ramo de· El profesor es un elemento imprescindible en la licenciatura en nutrícíón Ondologfa Social en abril educación, por lo tanto, debe estar actualizado en que se ímparte en esa próximo. sus conocimientos e informado de los cambios en la . enseñanza de su materia y debe tratarse de conoceACTI la realidad social, para adaptarse a ella; la Univef-\ I na D P VI DAD CULTURAL EN p· REPARATORIA DOS sidad debe ser promotora en la·supera~ión de su.LA personal docente, a través de maestnas, docto-' rados, fomentar la asistencia a Congresos Nacionales e Internacionales y de estudios al extranna Intensa ·acjero. tividad artística, culturÍII y deportíva Esta superación requiere cubículos, laborarealizan los entusiastas torios, gabinétes, biblioteca central y de cada/esjóvenes estudíantes de la cuela y una mejor organización académica. Debe Escuela Preparatoria No. lucharse por un número mayor de profesores de 2, de la Universidad Autiempo completo y aún más, el personal adminis- ."tónoma de Nuevo León, según Informó la coor: trativo, incluyendo al rector y al director, deben dinadora de estos eventos, serlo también. la señoríta Norma Vela. Por lo pronto, índícó, Deben desaparecer los conceptos rutinarios y hay entusíasmo entre el tradicionales en la enseñanza. Debe acabar la imestudiantado, porque su •órgano ínformatívo provisación y la superltéíalidad, substituyéndolo Comunicacl6n", volverá por la planificación coordinada y permanente. En a salir a la luza partír de la un país pobre como el nuestro, es atentatorio dipróxima semana, con lapidar recursos;--y antes, por el contrario, debe obamenos y ·áglll\5 comentenerse el aprovechamiento óptimo de los mismos. tarlos, su secdón editorial U 11 y otras colaboraclonés de maestros y alumnos. Se Informó que el licenciado Juan de Dios Sánchez, coordinador de las actividades teatrales del plantel, está formando ·un grupo teatral a fin de montar una obra, dentro del programa de !estelos con que la Preparatoria No. 2 celebrará, en mayo próximo, su XXV Anl· ver~rlo. Se proyecta, también, una Semana Cultural, con la colaboracíón de las autorídades del Consulado de los Estados Unidos, de exposlcíones y fotograffas. 62 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO FARMACIAS BENAYIOESSURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA • Símbolo de Confianza Desde 1917 ,· �• 1 ·, 1 1' •. 1 • 1 1 1"' f • f t 1 • ' .,·. • • l •• 12 •l I Centro de Educación Continua de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctria de la Universidad Autónoma de Nuevo León, inició su programación de Cl!rsos para 1980, con la participación de destacados C., Efrén García y Homero Villarreal, ofrecerán el curso Basic-plus y Sis!., Operativo RSTS-E, que se impartirá exclusivamente los dlas sábados del 8 de marzo al 14 de junio. maestros, que se ofrece en tará a cargo de los ingenieros Roberto Treviño R. y José Luis de la Riva tiempo completo esclusivamente a estudiantes de esta Universidad. Dicho programa se inició con el curso de Basicplus, en la que los expositores, ingenieros Enrique Flores C., Homero Villarreal, y Efrén García, presentaron el curso del 11 al 15 de _febrero pasado. i+..,,..c,-9081'&- Electró nica de Potencia del Estado Sólido, es impartido por el 1ngeniero Armando Páez Ordóñez desde el 18 al 22 del pasado mes en el turno vespertino. Los ingenieros Enrique Introducción a Com- putadoras, curso que es- que, en turno vespertirio, lo ofrecieron del 3 al 17 de marzo. Basic plus será el curso impartido .en turno vespertino del 10 al 14 de marzo por los ingenieros Enrique Flores C., Homero Villarreal y Efrén García. Círculos de Calidad estará a cargo del ingeniero Fernando de la Garza, del 24 al 28 de marzo en turno vespertino. E I curso Básico del Microprocesador M68001 será impartido para 1 • \1 los alumnos de tiempo completo del 27 al 'J'/ de marzo, por los ingenieros Eugenio González M., Enrique Flores C. y el ,.señor Eligio Lozano. . En turno vespertino se impartirá, del 7 al 11 de abril, el curso de Introducción a Computadoras para Control de Proceso por los ingenieros Roberto Treviño R. y Luis de la Riva L. Electrónica de Potencia del Estado Sólido, curso que será impartido por el jngeniero Armando Páez Ordóñez 'del 10 al 12 de abril, para tiempo completo. Los ingenieros Reynold Rodríguez G. y Buenaventura J. Flores, impartirán el curso de "tratamientos térmicos del 17 al 19 de abril en turno completo. En turno vespertino se impartirá el Curso de Electrónica de Potencia del Estado Sólido, por el. ingeniero Juvenal Zea Urizar, del 21 al 25 de abril. Los ingenieros Eugenio González M., Enrique Flores C. y señor Eligio Lozano, en turno completo, impartirán el curso de Arquitectura y Set de instrucciones de las Mini Computadoras POP 11 del 24 al 26 de abril. El turno vespertino, los ingenieros Roberto Treviño L. y José Luis de la Riva L., hablarán sobre el Desarrollo de Sistemas de Control de Procesos por Compu·, •dora del 5 al 9 de mayo. T eoría de Sistemas de Control Retroali mentados, será uno de los temas que disertará el ingeniero Juvenal Zea Urizar del 12 al 16 de mayo en turno vespertino. Otro de los temas de interés, será el de Teoría de Sistemas de Control Electrónico de Motores, C. D., por el ingeniero Guadalupe l. Cantú, del 22 al 24 de mayo, en turno vespertino. Sistema Operativo RST-S, será impartido por los ingenieros Efrén García R. y Homero Villarreal V., del 26 al JO de mayo, en turno vespertino. Otro de los temas de interés, será el de Teoría de Sistemas de Control Electrónico de Motores, C. D.1 por el ingeniero Guadalupe l. Cantú del 22 al 24 de mayo, en turno vespertino. .En tiempo completo del 29 al 31 de mayo, se hablará de Aplicaciones del Microprocesador IW,/Y;KJ, por los ingenieros Eugenio González, y Enrique Flores y el señor Eligio Lozano. Metalograffa será otro curso que habrá de imrtirse del 5 al 7 de junio, . turno vespertino, por los ngenieros Buenaventura LJrL._ _J U. Flores y Paulino Flores. E I ingeniero Juvenal .Zea Urizar, hablará sobre Control Electrónico de Motores, se impartirá del 9 al 13 de junio. El sistema Teorla de Control, será c0nferencia impartida por el ingeniero Gabriel Jara, del 19 al 21 de junio, en tiempo completo. REFRACTARIO I • ARCILLA • ALTA ALUMINA • SILICE rn~oo • BASICOS • AISLANTES • MORTEROS • CONCRETOS • PLASTICOS • ALQUITRANADOS U Una lin,a completa de Moterial,s R,lractarios Fabricados en nu,stra planta •n Monterrey, N. L. 1 1 -REFRACTARIOS H-W FLIR,S.A. 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Aspecto de 1a·s Instalaciones del nuevo Edificio de la FI ME NOTAS CORTAS UNIVERSITARIAS (Viene de la Primera Página) levantado el 28 de enero INTERNADO EN HOSPITALES DE ESTUDIANTES DE LA UANL E xplican que el primer censo de población en r.texico se diseñó para obtener datos sobre sexo, ,edad, estado civil y ocupa ción . Estos aspectos, agregan, siguen teniendo relevancia actualmente, junto con otros tópicos que se han incorporado. Destacan que en la información de tipo demográ fico, obtenida de los censos, se puede observar la composición por sexo y por edades de la población que, agregada a las estadísticas presentadas por los registros vitales (nacimientos y defuncionesL permiten hacer cálculos SO· bre indicadores demográfícos tan importantes como la tasa U n total de 75 estudiantes del noveno tetramestre de la facultad de Salud Pública de la UANL realizarán, a partir de mayo próximo, su internado en instituciones hospitalarias del sector salud. Al informar lo anterior el director de ese plantel, doctor Rodrigo González, dijo que se trata de realizar prácticas sobre la administración y manejo alimenticio en los diversos nosocomios de la localidad. • Los alumnos de ta licenciatura en nutrición de esa facultad' aplicarán los conocimientos adquiridos en el campo de la investigación sobre dietas y programas de alimentación. Estas prácticas forman parte del programa de estudios. de la facultad de Salud Pública de la Máxima Casa de· Estudios y concluirán para agosto del presente año. También se incluyen estudios sobre el índice nutricional de los pacientes de las diversas áreas de los. hospitales. . de mortalidad y natalidad. Señalan que puede verse, también, información sobre: migración ; pero pára el caso de América Latina ésta puede obtenerse sólo a través de datos censales. Añaden que en México la migración se ve por medio de datos por entidad federativa , lo que impide ver la migración interestatal , que ,ha cobrado mucha importancia en los últimos años . Indican que de la información económica del censo de 1970, pueden observarse algunas características de la población tales como: ocupación, rama de actividad y la ocupación que ocupa en el trabajo ( por cuenta propia, patrón u jornalero). Se obtiene, además, información sobre ingresos asl como, también, qué tanto participa la población en diversas ramas de actividad económica, como agricultura, industria y otras. ' ' ~ Continúan la Construcción del · E d if. i ciO . ADAPTAR LA ODONTOLOGIAA LA REALIDAD SOCIAL ---- L a odontología en el futuro . deberá adaptarse a la realidad social del país para que cumpla, específicamente, con su función en beneficio de ta comunidad. Así lo informó el doctor Miguel García, director de la facultad de Odontología de la UAN L y presidente de la Asociación de Escuelas y Facultades de Odontología del pais, quien agregó que este organismo acordó que las nuevas escuelas de esa área deberán incluir materias en su currículum adaptables a la solución de la problemática social. Puntual izó el doctor García que en la última reunión de ·esa asociación, celebrada en la Universidad Tecnológica de i¼áxico, se acordó, también, una revisión de los programas ·de estudios de la carrera de odontología. Adem~s, dijo, se hizo una evaluación de los logros obtenidos en el campo de la investigación en las áreás de especialidad de la odontología moderna. Para esto se hará una publicación de las conclusiones je este .evento en breve, finalizó el doctor García. de -Coord inacion Administrativa F.1. M. E. S ·erá hasta sep. servicio, constan de 8 tiembre del presalones de laboratorio de sente año cuando se en. las diferentes áreas adcuentre totalmente terministrativas. minada y en servicio la Estas áreas están segunda etapa del edificio divididas en ingenierla inde Coordinación de Ad- . strial, administración ministración, que sobre. general; laboratorios y una superficie de 50_por 40 métodos cuantitativos, as[ metros, se levanta en la como de cubículos para parte norte de la Facultad diez maestros y oficinas de de Ingeniería Mecánica y coordinación. Eléctrica de la UANL. El ingeniero Cástulo I funciona Vela, coordinador de Adrío universitario· ministración dijo que ya se añadió que dentro de estos realizó el vaciado de la programas de trabajo de la placa del segundo piso y Facultad de Ingeniería que sus instalaciones, al'. Mecánica y Eléctrica, a · igual que las del primer cargo del ingeniero Loren. piso ya terminadas y en zo Vela Peña, existe el E ACELERAN TRABAJOS DE CONSTRUCCION DEL EDÍFICIO DE LA FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA A celeradamente se trabaja en terminar la primera etapa de construcciones de la Escueló Veterinaria .y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Nuevo León y que, para la última semana de abril, se e.spera que quede terminada y lista a entrar en servicio. Este conjunto de modernas y funcionales instalaciones se levantan sobre una superficie de 73 mil, 485 metros cua.: drados, por la avenida Las Torres, dijo el arquitecto Jesús .Antonio Cadena que, por encargo de la titular de Construcción y Mantenimiento de la UAN L, arquitecta Rosa Amei'ia Lozano, supervisa estas obras . La primera etapa de la obra consta de dos edificios, dijo el informante. La que será Unidad "A", dedicada a las Ciencias Básicas, que constará de cuatro cubículos para maestros, una sala audiovisual, una dirección departamental y siete laboratorios. El edificio "C", que también estará terminado dentro del plazo fijado, contará con once espaciosas aulas, servicios sanitarios y dos cubículos para maestros. Dentro del FIian de obras destinado para este plantel universitario, dijo el profesionista, están aprobados siete edificios que forman parte de lo que será la Escuela de Veterinaria y Zootecnia y al terminar dos de esta primera etapa, los cinco edificios quedarán para etapas posteriores. E n esta .. forma , se comentó, queda de mani· tiesto el interés del rector de la Má x ima Casa de Estudios, doctor Alfredo Piñeyro López, de proporcionar a maestros y alumnos del citado plantel, un edificio adecuado a las necesidades de sus enseñanza s acadé 11 cas. Con este conjunto de modernos ed ificio~ Escuela de Veterinaria y Zootecnia de la UANL, ct1r .,1_. .;pa c1osas Y funcionales aulas y sus laboratorios, el plantel se colocará a la vanguardia de estas escuelas en el país, dijo el director, médico veterinario zootecnista Ernesto Salinas Ahumada. de 1970. proyecto de adquirir una · computadora para auxiliar a los alumnos de la carrera ;de administración de sis. temas. " La máquina será adquirida y estará aquí en 6 meses más, dijo el inge. ero Cástulo Vela, que es una HP 3000 serie 3, que habrá de beneficiar alrededor de 2,SOOalumnos de las diferentes carreras de la facultad. Además, tendrá operaciones administrafivas como inscripción de alumnos, control escolar, .carga de trabajo por alumno y por maestro, control de egresados y otras ac- tividades ffnancieras como gastos, presupuestos, es\idios económicos, con. trol de ingresos y egresos, etc. E I objetivo de este ambicioso prO(ecto, se informó, es in- , crementar el nivel académico por estudiante en el área de sis temas, ofrecer cursos a las diferentes insfituciones públi~ o prl. vadas, a fin de agenciar más recursos propios para el plantel ~niversitario. Aseguran que en este décimo Censo General de Población se introducirán algunas innovaciones. Entre las más importantes destacan: a) Se va a incluir la variable "Hijos sobrevivientes", la cual, junto con "Hijos nacidos vivos'_', permitirá estimar la mortalidad a través de método~ indirectos. b) Se incluirán c.aracterísticas de aJimentación de menores de 6 años de edad. el Se incluirá en esle ·ocasión preguntas sobre la inasistencia a las escuelas. Explican que un censo, aparte de dar imagen de diversas características de la población, tiene diferentes usos que pueden ser: a) Junto con las estadísticas vitales (nacimientos y defunciones), permite estimar indicadores demográficos diversos. b) Para algunos empresarios es importante, pues le permite apreciar el tamaño del mercado para sus productos. c) Ha sido utilizado, también, como marco de referencia para contrastar los resultados obtenidos en muestras, con los logrados en el censo y de esta forma tener una primera idea de qué tan confiable es la información recolectada par encuestas. LA INTERDEPENDENCl'A ECO~OM ICA YSU INFLUENCIA EN LAS ZONAS FRONTERIZAS L a , I nferdependencia Económica •de las zonas Fronterizas entre los Estados Unidos y México puede ser aplicada con un modelo económico neoclásico, basado en el áesarrollo regional y la producción de bienes y ser. vicios para el exterior de sus áreas. Señaló lo anterior el doctor · Jerry (.adma n, director del Programa de Intercambio de Estudiantes de la Universidad de Arizona, al hablar en el auditoriode la Facultad de Economía de la UANL sObre las Economías Interdependientes en las tron . leras de Es lados U nidos y México. Explicó que, actualmente, debido a la falta de interés, existe poca investigación socioeconómica en las fronteras. Sin embargo . ·estima que su modelo económico puede explicar el desarrollo regional de esta zona, en forma similar al realizarlo en varias zonas parecidas del Oeste de los Estados Unidos. • Agregó que las áreasde producción como la agricultura y la minería en Mexicall, Matamoros y Cananea contribuyen a la expo'rtación, mientras que en E I Paso, Yuma, Arizona y San Diego aumentan en consumidores de la fron. lera por el incremento de milLfares. ,onas E stimó que el desarrollo de las ... fronteras ha tenido lugar por factores externos y que su futuro se marca, también, por la producción de bienes y servicios al ex. ierior. Finalmente, dijo el visitante q~ sigue vigente. después de 4 años el lnter. cambio de estudiantes entre la Universidad de Arizona y la Facultad de Economía de la Máxl ma Casa de Estudios, a la que con, 'dera como una de las mejores escuelas de Economía de México. La vida es una queja, y una queja eminentemente contagiosa.-0. W. Holnw. - - ·---- ---- EFC--6569/01" - �VIDA UIVHSITAIIA 14 Martes 11 de Marzo VIDA UNIVERSITARIA de 1980 Martes 11 de Marzo de 1980 ~LA MAGIA D LA POESIA - Phillips, Secretario de la Y.M.C.A. y al ingeniero Santiago Cerna, que era funcionario ejecutivo de Agua y Drenaje, quienes ofrecieron ayudarme en la organización del evento. Entonces, el señor E. T. Seixas, canadiense, que era el Gerente de la Compañia de Luz y Fuerza, Motriz nos regaló la Copa para el ganador de la prueba y que, luego, como estaba muy de moda la obra literaria del poeta nayarita Amado Nervo, recién muerto en Uruguay, acordamos que el trofeo se llamarla 'Serenidad" que era el titulo de uno de los libros de / Alfvnso Gonlález García E desto, sin pretensiones, sólo una sala con su escenario para representar y dar oportunidad, tanto al público como al artista, de recibir y brindar el alimento que tanto necesita el alma, sobre todo en estos tiempos de crudo materialismo. Este modesto pero digno recinto, ubicado en céntrica avenida de la loca Iidad, es sosten Ido y auspiciado por la Uni- versidad Autónoma de Nuevo León, en su noble misión de difundir la cultura artística en forma entusiasta y continuada, presentando interesantes programas de teatro, conferencias y recitales poéticos, como vino a ser el caso de esa noche inol vidable, pues en ella vimos la culminación a los esfuerzos desplegados por difundir el arte en sus manifestaciones más elevadas y así proporcionar el alimento tan necesario para el espíritu y dar la oportunidad a comunidad de nuestra su for- mación cultural sin ninguna obligación económica, labor por demás digna y encomiable. En esa ocasión el evento de regia calidad ennoblecía la salita sin pretensiones, ya que el artista que ahí ectuaba, con su mágico duendecillo adentro, no necesitaba de escenarios elegantes para · crearlas magia y la chispa que enciende la llama del entusiasmo y todo lo envuelve, creando la belleza y poniendo el toque maravilloso de la Ilusión, elemento tan necesario para poder sustraernos, aunque sea por unos momentos, de la crudezas y miserias del diario trajinar. Y, milagro de trasmitirnos el mensaje teatro en el cual se llevaría a cabo la velada poética era moI Lilia Martlnez Serna, que en esa noche presentaba un recital poético,, viene a ser de esas artistas que se Sitúan hondo en nuestros corazones, realizando el poético de la autora escogida, logrando conducirnos · por los caminos luminosos de su poesía profunda, atormentada a veces y saturada de misticismo. Me refiero a la obra de Nervo. Mi idea de vincular el evento deportivo en perspectiva con la literatura de Nervo, era mostrar'que el atletismo, como en la época de la Grecia de Sócrates, Platón y Aristóteles, "también era cultura", lo cual era m~y necesario en .1919, cuando todavla se creía en la bohemia negativa de la "Belle Epoque" y muchos intelectuales consideraban ser muy cultos porque deblan ajenjo y en las redacciones de algunos periódicos entretenían la desvelada con infusiones de hojas de naranja con harto mezcal. Margarita López Portillo . que reúne en su libro los Días de la Voz y que Lilia interpreta en forma magistral, un conjunto de poemas donde vuelca sus ansias de comunicación con Dios, mostrando unas veces su rebeldía pero al final solicitando su consuelo, su amparo, aceptando su omnipotencia y reconociendo que sólo yendo hacia él es posible encontrar la paz. Pequeños pero conmovedores trozos poéticos escritos con claridad y profundo sentimiento emotivo que calan hondo, conduciéndonos a la meditación para situarnos en la serenidad y quietud de espíritu; trocitos para ,.:I"º ~ dena de precioso mental. L os efectos de luces, los fondos musicales E espacios de silencio precisos y necesarios entre cada poema, sus discretos pasos en escena, el movimiento justo de sus expresivas manos, van I curso de actualización que, sobre el Decreto de Reformas a la Ley Federal del Trabajo, organizó la Facultad ele Derecho y Ciencias Sociales del 5 al 7 Piñeyro López destacó la Importancia en beneficio de los maestros y alumnos, agregando que eran necesarios para lograr la superación académica que se busca en todas las Insti- bordando un espectáculo de marzo, fue inaugurado tuciones. único que sólo se alcanza con la experiencia ad- por el doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la Máxima Casa de Estudios, acompañado de distinguidas personalidades de la materia. Entre ellas se encontraban, además del rector, el licenciado Guadalupe González Trevlño, el licenciado Arnoldo Martlnez, el licenciado David Galván Ancira, el ·licenciado Roberto Castillo Gamboa, el licenciado Raúl Galván Flores, el licenciado Roberto Quintanilla Cantú y el licenciado Rubén Barragán, entre otros. Al - declarar inaugurados los cursos, el doctor quirida por la declamadora en años anteriores, dedicados con amor y estudio en el teatro. Los que asistimos esa noche inolvidable presenciamos lo que es posible alcanzar con el trabajo, la dedicación y amor por un arte noble que todo lo embellece, aún la salita modesta que se con\/ertía en recinto digno, gracias al talento de esta gran dama que ha sabfdo conjugar, maravillosamente, tres cosas difíciles en la vida: ser esposa digna, madre ejemplar y traordinaria. artista ex- I ser conocida COJ¿T~JIA Felicitó a la vez, a la dirección de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales por su preocupación de proporcionar estos cursos de actualización, para estar a tono con los cambios que, dla con dla, se realizan en fa legalización de Néxico. Por su parte el licenciado David Galván Ancira, director de esta facultad, al dar la bienvenida a los conferencistas Y participantes, señaló que la Facultad de Derecho de la UANL, no debe estar ajena a los cambios · trascendentes de la 4 Zaragoza, legalización mexicana, porque es deber y respons·abilidad de los que enseñan derecho el estudiar y cuestionar las reformas que presenten los cuerpos legales. E xpl lcó que esto fue lo que motivó la organización de este curso de actualización, que reúne a los más destacados exponentes de la materia laboral en Nuevo León y en Néxlco y a lps lntere~dos 1 en el estudio del derecho del trabajo. Aseguró ·que el curso de actuallza~ión terminará con un gran éxito, por la calidad de los participantes y la temática a desarrollar, que incluye los aspectos más Importantes de esta reforma del proceso laboral, que va desde la demanda, excepciones y pruebas hasta no- tificaciones, términos, procedlmie_ntos de ejecución y recursos, tanto en el procedimiento individual como en el colectivo. Tocó al licenciado Alfredo Gutiérrez Qulntani lla dictar la primera conferencia de este curso, que intituló: "Orien• taciones sobre el Nuevo Deredlo Procesal del Tra- baio". En su plática el licenciado Gutiérrez Q.Jintanilla explicó que, de acuerdo con la nueva ley, las Juntas de Conciliación y Arbitraje tienen facultades para suplir las deficiencias de las demandas de los trabajadores, en lo que se refiere a su reclamación. "De tal manera, dijo, si de acuerdo con los hechos que plantea en su demanda sus acciones no resultaron completas, la Junta de Conciliación va a ejercttar las acciones en A gregó que en caso de que la demanda sea obscura, vaga o irregular, la Junta de Conciliación debe prevenir al trabajador para su aclaración, ya que ésta debe hacerse para que la reclamación no sea im· procedente. En otra parte de su exposición destacó que los patrones están obligados a llevar listas de raya, control de asistencia, comprobantes de pago Y contratos individuales de trabajo y presentarlas ante la Junta de Conciliación, por que si no lo hace se presumen ciertos los hechos que el trabajador alegue en su demanda. · Indicó, también, que el patrón está obligado a probar los siguientes hechoS: Fecha de Ingreso, antiglledad, faltas de asistencia, causas de rescisión o renovación de traba jo, la terminación ele la relación del contrato de traba jo para obra o tiempo determinado, el contrato de trabajo, el pago ele los séptimos días, dlas festivos y vacaciones, el monto Yel pago del salario, reparto de utilidades y la lncorPQ!'ación y aportación al lnfonavlt. .. .. • los Ferrocarriles y varias fábricas, comenzó a entrenarse. Los entrenamientos los hadamos en la Alameda, las calles y el tanque de. Guadalupe y como nadie estaba acostumbrado a ver a muchachos con la ropa en atleta, muchos señore~ "serios'' y señ~as ''piadosas y asustonas" nos criticaban y en algunos barrios nos azuzaban a los perros y a la policía. Pero por otra parte teníamos el apoyo de personas, influyentes como el Dr. Agustln Garza Gol)zález, constituyente de Querétaro: el Dr. Eusebio Guajardo, director de la Escuela de Medicina; Don Treaclwell A. Robertson, conocido industrial; el Lic. Santiago Roel, polltico e historiador; don José Treviño, vendedor de automóviles y don Julio Oerby, acaudalado comer- beneficio del trabajador". La misión de la ciencia consiste en sustituir las apariencias con los hechos y las impresiones con demdstraciones.-/ohn Rwkin. " la convocatoria para la primera carrera anual de 5000 metros, la "Palomilla" . juvenil de Circulo Mercantil, Mutualista, la Y.M.C.A. el Colegio Civil, la Academia REALIZAN CURSOS DE ACTUALIZACION SOBRE REFORMAS ALA LEY FEDERAL DEL TRABAJO ir para la misma Lilia, los A ORGANIZADO POR LA FACULTAD DE DERECHO tomando una exquisita ca- seleccionados con acierto ooOoo , la UANL, inauguró lo ctualización sobre las Refvrmas a la Ley Federal de e organizó la facultad de Derecho de la Máxima Casa d imagino bellos de luz en- trelazándose 15 SOBRE LA MARCHA ciante en maderas. LA CELEB_RACION DE.LA CARRERA DE CINCO MIL METROS EN MONTERREY Por OSCAR F. CASTILLON Profesor de Educación Física caba de celebrarse la 61 Carrera Anual de A 5000 metros de Monterrey, que es el más an- tiguo evento de atletismo del deporte nacional. Como dato histórico Íetacionado con dicho evento, cabe señalar que la celebración y establecimiento anual, fue idea de quien escribe estas líneas y se celebró por la primera vez el 6 de enero de 1920 con la colaboración de los señores Wendell E. Phililps, E.T. Seixas, Santiago Cerna y los integrantes de la Junta Directiva de la Y.M.C.A. de Monterrey, que auspició el evento durante los primeros años y al cerrar sus puertas alrededor de 1927, a instancias del profesor José Ignacio Gómez, el grupo político qu! ahora conocemos como el PRI acordó mantener la tradición, sólo que celebrando el evento el 5 de febrero como recuerdo de la Constitución. • ooOoo El deseo o idea de celebrar esa carrera nació en mi en el año de 1912, cuando era integrante del equipo atlético del ahora West Chester State College, allá en Wesi Chester,. Pennsylvanla, en donde estudiaba la carrera de maestro que ha venido ejerciendo desde abril de 1917. Gracias al privilegio de ser miembro del citado equipo, tuve el honor y gusto de participar en el festival anual conocido como "Penn Relays" que, desde el siglo pasado, organiza anualmente la ·Unlversldad de Pennsylvania en la ciudad de _FIiadeifia. Enunodeesos festivales efectuado en abril de 1912 conocí al famoso maestro de atletismo, . "Mike" Murphy, que dirigió al equipo de Estados Unidos en los Juegos Olímpicos de 1908 y 1912. También vi correr al notable atleta James (TED) Meredith que, entonces, representaba a Academia de Mercersburg y que, en los Juegos Olímpicos de 1912, celebrados en Estocolmo, ganó la carrera de 800 metros con un récord mundial de 1: 51.9 que no fue superado hasta 1926. Ese récord de Meredith fue uno de los cuatro que estableció y que duraron sin alteración alrededor de dieciséis años: El de.WO metros de47.4 en 1916 .el.de400 yardas, también de47.4, el de la media milla y el de ya mene ionado de 400 metros. Desde entonces tuve la idea y el deseo de implusar al atletismo en Monterrey, sólo que nada puede hacer durante los años aciagos de la Revolución, en que nadie pensaba mucho en practicar el deporte, aparte de los pocos que en en diversas partes del pals, jugaban El ingeniero Cerna, se dedicó a entrenarse él mismo para competir y entrenar a su secretario, José Martlnez y Martlnez, que, por cierto, fue el primer . ganador de la carrera celebrada el 6 de enero de 1920 . Esa prirfiera carrera se efectuó en la avenida Madero la linea de salida y llegada se marcó-frente al Teatro Lírico. Participaron, si mal no recuerdo alrededor de ·treinta y cinco atletas, siendo el ganador como ya se dijo, José Martlnez y Martlnez, empleado de Agua y Drenaje, que, años después llegó a ser Alcalde de Ciudad Victoria, Tamaulipas. · Alrededor de ocho mil espectadores, apostados a lo largo de la avenida Madero, vieron. la carrera y, al parecer, les gustó y consideraron que Monterrey se habla "puesto en el mapa del deporte". La celebración de la Primera Carrera Anual de 5000 metros ayudó a despertar interés entre los atletas de Monterrey para competir en diciembre del mismo año de 1920, en el Primer Encuentro Atlético Nacional celebrado en diciembre, como parte de los festejos organizados en torno a la Inauguración del régim_en del Presidente Alvaro Obregón. T amblén contribuyó a que el profesor Enrique C. Agulrre, de la Y.M.C.A. de la Ciudad de México, pensara en organizar el primer equipo de México que compitió en los Juegos Olímpicos de Parls, en 1924 y también en celebrar el Quinto Encuentro Atlético Nacional, que se llevó al cabo en el desaparecido Parque Deportivo Acero, a fines de· octubre y principios de noviembre de 1925. beisbol. ooOoo ooOoo P ero en el verano ele ~919, siendo director de educación física df1 la V. M. C. A. locai. pasé dos Sin duda, es interesante recordar todo esto ahora meses la escuela veraniega de mi disciplina pro• que la carrera de 5000 metros acaba de celebrarse en feslonal en Lake Geneva, Wlsconsin y los cursos de un marco no sólo nacional, sino también l¡iternaclonal, atletismo que nos dló un coach apellidado Hoffer de la lo _que, es cierto modo, muestra lo que -ha Influido el Universidad de Chlcago, renovaron mi déseo de '; • ¡nodesto evento del 6 de enero de 1920, en el progreso fomentar los deportes de pista y campo en Monterrey. - del atletismo de nuestra ciudad• través de un periodo A mi regreso a Mo~terrey presenté el proyecto de de sesenta años, 10 que se dice aprisa pero que aún asl la Carrera Anual de 5000 metros al señor Wendell E. es evidentemente largo . - - - - �VIDA UNIVERSITARIA 16 , Rumor del Tiempo .. LA CAPILLA ALFONSINA EN MONTERREY a facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo león, tuvo una activa participación en el V Reunión L • T raer a Monterrey la Capilla Alfonsina y reproducirla en sus exactas proporciones, dentro del edificio en que estará alojada a su vez, dará un marco de la mayor seriedad y pureza. Será un h¡gar privilegiado del conjunto de edificios, servicios bibliográficos y técnicas informativas electrónicas, el cual habrá de constituirse en "Centro de Informática", con obra en vías de próxima conclusión. Realizar esto y establecer la "Capilla" en un doble centro de la ciudad de Monterrey, uno por ser sede de la Universidad y otro por ser el punto central del campo universitario, a la par que acentúa el reconoci!J1iento, la admiración a la alta jeraraquía espiritual de Alfonso Reyes, difundirá su propio mensaje dirigido a los jóvenes y a las generaciones nuevas , en el sentido de radicar la conciliación y el dominio de lo universal a partir de la radicación concreta y honda de nuestra esencia de pueblo, en el sitio mismo donde crece la planta humana. El mensaje de Alfonso Reyes no se cifró exclusivamente en la recreación del pasado. Sus · Internacional de Mamíferos Ma- rinos, que se desarrolló en Ensenada, Baja Catt,. fornía, los días 20 y 21 del presente mes. El evento, que reunió a las más destacadas personal). dades científicas de México y Estados Unidos, fue 01'.· ganizado por la Sociedad Mexicana para el Estudio de lqí Por Raul Rangel Frías os sentimientos de. la Nación mexicana nunca'tuvieron mejor expresión que en el rnás justo de los homenajes a la hora de la muerte, en que se dispuso por el Primer Magistrado de la Nación que los restos del maestro Alfonso Reyes fuesen depositados en la Rotonda de los Hombres Ilustres. De igual modo debemos· calificar la decisión posterior en virtud de la cual en decreto Presiden-. cial del año de 1972 se i~corporó al patrimonio Nacional con destino al servicio público, la biblioteca conocida por la Capilla Alfonsina, en donde se preserva el acervo Bibliográfico que sirvió de biblioteca y taller al Maestro de las Letras Españolas y Latinoamericanas. Por ambos hechos de significación nacional a la par que de consagración literaria para todas las latitudes de la cultura contemporánea, México ha cumplido su parte del deber moral e intelectual respecto al noble magisterio realizado por AlfonsoReyes. En mérito de todo ello y sólo por razón de un acrecentamiento del afecto, entrelazado a las'. razones, de su natal terruño y de interpretación cabal de su mensaje, el pueblo todo de Monterrey y en especial nuestra Universidad, asociada a las demás casas de estudio, instituciones y organizaciones sociales y culturales regiomontanos, ha considerado legítimo anhelo y complementación del sentido humanista de las obras de Alfonso Reyes, traer a Monterrey, y precisamente al ámbito universitario, la imagen espiritual y sus ·' valores incorporados en libros, cuadernos, manus- _ critos, piezas, objetos y materiales de recuerdos personales que dieron apoyo y estructura conceptual a un momento de la cultura y del trabajo intelectual de un mexicano, cual cifra y compendio de la sensibilidad y expresión del alma mexicana. Hacen Esfuerzos port Conservar Especies i de la Fauna Marina, Mamiferos Marinos, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolo.gia, el gobierno del Estado de Baja California y lll Universidad Autónoma de aquella entidad. Al finalizare\ evento, se concluyó que los esfuerzos que han hecho /\,léxico y los Estados Unidos por conservar los mamíferos marinos han sido bastante beneficiosos, según estudios realizados por el doctor Robert H. Clarke y cola- boradores. · Se informó que en los meses de septiembre y octubre de 1979, el doctor Clarke y colaboradores, realizaron un recorrido frente a las costas dé Baja California, en uni extensión de dos mil, 496 mamíferos marinos. 1 e AlfolSO Reyes palabras y sus poemas han contribuido al esplendor como nunca de la lengua castellana en nuestros "días; y también de las letras mexicanas de siem- • pre, pero contienen adem~s de ello una apelación al esfuerzo común, a la solaridad, la libertad y la cultura. Alfonso Reyes pensó o soñó vivir unido a Monterrey como es patente de su correo literario, así llamado, de la colección de numerosas obras y poemas dedicados a su solar nativo y a la memoria ·de su padre y su familia, de sus amigos ·también; para jamás dejar de participar en los acontecimientos o en las proyecciones de fondo _que afec-taban esta ciudad a la que hizo suya. S u "voto por la Universidad del Norte" y de Monterrey del cual disertó con sabia mesura sobre la cultura y la vida regiomontana, las que calificó, como se habría calificado a sí mismo,· de heroísmo en mangas de camisa. Estamos ciertos que el señor Presidente de la República Mexicana habrá de reconocido en .esta petición nuestra, un eco y una resonancia más, de su apelación a la descentralización de todas las . fuerzas del trabajo cultural de México, en función de los valores, aspiraciones y servicios de las diver' sas comunidades regionales de nuestra patria. Creemos también interpretar esta preocupación por darle nueva realidad a los factores de la cultura para asociarlos al esfue_rzo y la construcción del presente, menos que la mera contemplación admirativa del pasado. Asociamos estas ideas con uno de los mensajes' póstumos de Alfonso Reyes de que sus restos reposasen al pie del Cerro de la Silla; y es lo que nos m_ovió a pedir su aprobación, con el consentimiento de la familia de don Alfonso Reyes, a nombre de la socied.ad regiomontana el traslado de la Capilla Alfonsina a Monterrey, dentro del recinto de la UANL. Por la unidad de la Universidad y nuestra ciudad a fin de que las luces del trabajo y las de la inteligencia se complementen en·un meridiano sin crepúsculos. Tomado del Suplemento ''PyS" de "Más Noticias" amo un dato sobresaliente de estos estudios realizados por el doctor Robert H. Clarke, maestro hUésped, investigador de la Unidad de Ciencias Marinas de Ensenada, Baja California, es que la población de la ballena azul ha aumentado. · Los estudios de este distinguido maestro universitario y de sus colaboradores, comentó el biólogo Arturo Jiménez, que llevó la representación de la UANL al evento, son de enorme trascendencia, pues a través de este recorrido, realizaron estudios sobre la salinidad y la temperatura. Además, mediante modernos sistemas electrónicos Y 1 , través de un satélite artificial captaban fotos para 1' demostrar la relación de los productores primarios en abundancia, y valorarasi la riqueza de los mares, en lo que : 1 corresponde a los productos que son algas o vegetación marina . Otro de los estudios que se presentaron en esta reunión. informó el catedrático universitario Arturo Jiménez, es un traba jo áel doctor Bruce R. Mate, donde muestra un dispositivo electrónico para marcar ballenas grandes. En una demostración a los presentes, tuvieron la oportunidad de conocer los interesantes estudios de información, desde el lugar donde se colocó el dispositivo dt la ballena, m!3rcándolas cerca de las Aleutianas, en un recorrido de 4 mil, 600 kilómetros desde la laguna de San Ignacio, Paso de Unimak, Alaska. 1 i - Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Admirústracior: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PERA; Fotografía : ' ALVARO RIOS LEOS:.· Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada p9r el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondereia de SeguIXla Clase en la Administración de Correos de la Ciudad cie Monterrey, NL., con fecha 16 de abril de l!fü. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Teléfono: n-41 -72. en Monterrey, NL. , Médco. Los articulos firmados son de exclusiva responsabilidad cie los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente • a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Off~et de Editora Cronos, S.A ., Avenida Colón 101 Ple., en Monterrey , NL. , México. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1435 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1435, Marzo 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/03/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014211 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alfonso Reyes Cultura Economía Religión Sociología Tecnología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16202/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1434._Marzo._0002014200ocr.pdf d8e25ba10eea66a86118c56ec8ac63c3 PDF Text Text SEMBLANZA DEL BENEMERITO DR. ''GONZALITOS'' Fundador de la Escuela de Medicina y el Hospital Civil de Monterrey Por el Dr. Hernán Salinas Cantú- con motivo de cumplirse 167 años de su nacimiento. N ació en Guadalajara, Jal., el 20 de febrero de 1813, siendo sus padres el capitán D. Matias González y doña Maria Ana Mendoza. Tuvo una hermana de nombre Josefa, que se casó con el Lic. D. Félix Pérez Maldonado, cuya familia radica en Monterrey al- gunos de sus descendientes. Muy pequeño quedó huérfano de padre y fu~ protegic. por su tío, el Lic. O. Rafael Mendoza, tanto económicamente como tu-tor espiritual. El día de su nacimiento corresponde a San E\euterio, y seguramente fue la causa de su nombre depila, siguiendo la clásica tradición mexicana. Su signo zodiacal es Piscis, y su horóscopo dice: " ... son modestos, filántropos, predominando en ellos ei sacrificio y su palabra clave en su vida, es ''creo". Y parece que los astros no se equivocaron en el vaticinio del nuevo cristiano Eleuterio ... A los doce años de edad entró al Seminario de Guadalupe a estudiar filosofía y retórica, pero inclinado a las ciencias naturales, cambió pronto a la carrera de Medicina. Fue practicante de Medicina en el Hospital de San Juan de Dios y estando en servicio de guardia, llegó gravemente enfermo un fraile francisco que i~ de paso a las Californias en misión religiosa, cuyo nombre era Gabriel Ma. J iménez, oriundo de Monterrey. Al parecer, era un padecimiento incurable, y lo atendía el Dr. Bustamante, médico de la sala del Hospital donde el joven González servia. Hizo muy buena amistad con el fraile, y en·sus ratos libres, le leía algunos pasajes de la Biblia, sobretodo a Job, y sus pruebas de paciencia ante la voluntad de Dios, y que mucho confortaban al enfermo y le ayudaban a soportar el RECUERDAN CON RESPETO EL ANIVERSARIO DEL ►· NATAlfCIO DEL DR. JOSE ELEUTERIO GONZALEZ L os doctores Je. sús Fernando o. valle Berumen y Hernán Ramírez Vela, director y subdirector, respectivamente, de la Facultad de Medicina, de la Univer. sldad de Nuevo León, y del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio GonZález", presidieron los ac. IQ; alusivos a la celebración de los Ciento Sesenta y Siete Años del Nacimiento del Sr. Dr. José Eleuterlo González, el próximo pasado dla veinte de febrero. En efecto, el Bene- mérito de Nuevo León, Gonzalifos, nació en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, el veinte de febrero, del año de mil ochocientos trece, viviendo durante setenta y cinco años, fructífera existencia, Ese día, veinte de lebrero, se montó una guardia en el Monumento erigido en el cruza miento de las. calles de Quince de Mayo y Cuauhlémoc, tren. te al actual Hospital de Espee la lidades de I I.M .S.S., en donde anteriormente estuvo el Hospital Civil, que llevaba el nombre del Benemérito en cuestión. Los restos de Gonzalitos están sepultados en ese mOl')umento, mismos que fueron transladados· allí, de su lumba anterior, en el local del antiguo hos. pilal,ahora Hospital de Especialidades, del Seguro Social. A compañando a los doctores Ovalle Berumen y Ramírez Vela, estuvieron el Lic. José Manuel Reyllil de la Fuen. te, Srio, del Ayuntamiento de esta ciudad de Monte. rrey, en representación del Sr. Lic. Pedro Francisco Pasa a la Pág. 15 Plblicación Oeceaal ~!nativa y Clhral Alspiialla. por el Pairo.ato Universitario de Nuevo león Aalorizada como corrtspoadeacta de %da. Clast ea t,, Admialstracióa de C.rrto1 de Mo■ltrtty, N.L ell,de abril de 1151 Sábado· 1•. de Marzo de 1980 Monterrey, N.L., Méx. Año XXVIII Epoca 1 Morelos 652 ote., Apartado 4072 "B" 1434 sufrimiento. Cierto dla, el fraile le dice al joven médico que deseaba irse a San Luis Potosí, porque pensaba que el clima le ayudarla a restablecerse más pronto, y le invitaba a acompañarle, ya que conocía su enfermedad bien, y le ofrecía conseguirle un puesto en el Hospital de San Luis, que estaba bajo la misma orden de los" Juaninos", y podría seguir su carrera de médico en la escuela de esa ciudad. El joven Eleuterio consultó con su consejero, el Dr. Bustamante, y le animó para que fueran a San Luis. Ambos salieron de Guadalajara a lomo de caballos, rumbo a San Luis Potosi, tardando 10 dlas en el dificultoso viaje, pero al fin llegaron el 7 de octubre de 183. F ray Jiménez fue internado en el Hospital de "San Juan de Dios", y el ioven González consiguió el puesto de Practicante Segundo, con un sueldo de S 20.00 mensuales y logró seguir la carrera de médico bajo la dirección de los catedráticos Dr. D. Pablo Cuadriello, Director de la Escuela de Medicina de San Luis, y el Dr. Pascual Aranda. Como el fraile empeoró con_su cambio de domicilio, en vez de mejorar, como pensaba, decidió trasladarse a Monterrey, donde Fray Jiménez tenía a su señora.madre, y le extendió invitación a Gonzalitos para que nuevamente le acompañara, llegando ¡untos para primera vez a Monterrey en noviembre del año de 1830. Aquí, el religioso sintió gran alivio, tal vez mucho influyó el cuidado y amor maternal, y pronto se sintió bien de su salud. Ambos estaban alojados en el convento de "San Francisco". Como el fraile era una gran orador sagrado, y la cuaresma se avecinaba en la Semana Santa de 1831, decidió irse a predicar sus sermones misiona les a San Luis nuevamente, donde estuvieron dos años. En 1833 les sorprendió la gran epidemia de Cólera Morbus, que atacaba a toda la nación con furia inusitada. El fraile se entregó, a pesar de su incurable enfermedad, a ayudar a los enfermos, pensando que él nada tenía que arriesgar, pues su vida estaba con dlas contados. Sin embargo, parece que esb entrega sin limites para remedie!\- los males del prójimo le Pasa a la Págin• 3) �u• "M UlilltSITAiM 2 CAPITUL04 P or brillante~s y sólidos que sean los argumentos filosóficos, no 1ay que olvidar que el discurso o la razón ·aciocionante está mezclada -en la -nayoría de los hombres- con las facultades ,erdad absoluta (Dios) en toda verdad. que no se confunde con lo creado, con lo participado y lo mudable. Para Scheler, "si ninguna otra cosa probara la existencia de encuentran acomodo en la cotidiana vida, un ansia inefable nos hace romper el cerco de nuestro mundo habitual y asomar el alma ?stremecida desde una ventana que se abre a un horizonte infinitamente ensanchado ... Fue así como en el mar Egeo, cara a la fascinante belleza de Atenas, bajo el azul :maranjado de un crepúsculo Griego y con la imable compañía -comunión en insantes- de una familia judeo-italiana, :n,ede saborear, vivir esa disposición ·elig1osa que describe Max Scheler en 1quella inolvidables, magistrales palabras nidales de su obra "Von Ewigen im 'Aenscheni": "Siempre que el hombre se iiente removido y conmovido hasta en su ,·IItimo lo"d(,.por cua lquiPr cosa -sea por el placer o el dolor-, no puede huir esa hora sin q~e el hombre levante sus ojos interiores espirítuales o a lo eterno y'a lo absoluto y lo anhele en voz alta o baja, secretamente o en la forma de un grito aunque sea inarticulado" (" üe lo Eterno en el Hombre -La Esencia y los Alributos de Dios-", pág. 7, Revisla de Occidente, Madrid 1940). f éilta ahora mostrar una vía existencial religiosa en que palpemos el corazon caliente de un hombre de carne y hueso. Una noche cualquiera, un viejo poeta percibe en la intimidad del silencio que alguien ha logrado abrirse camino hacia él. Alguien ha venido a pedirle con insistencia que le diga su verdadero nombre, su nombre propio. "Descenderá deshecho en lágrimas, a encontrar y unirme con mi hijo en el sepulcro". Descended, pues, Señor. Lo hace is bien asL pues de ser nosotros M-que por propio impulso, tuviésemos que· ascender, deberíais, Señor, esperar inút1lmente largo tiempo. Nadie nos ha enseñado a hacerlo. Todos los filósofos se sienten aquI desconcertados. Y todos sus tratados y discursos, todos esos razonamientos que llenan las 'Sumas', todos los esfuerzos de la elocuencia y de la ciencia y de la historia, no han servido, por desgracia más que para convencerme ... El mal y el pecado en mí, y no solo el pecado accidental sino el congé. NITO, ES LO QUE NOS HA PUESTO EN COMUNICACION. Existe en mi la suficiente carencia y vacío: soy el orificio, en nombre de la humanidad entera, de un abismo tal de ignorancia, de miseria, de pobreza y de insuficiencia que vuestra gracia, Señor, nunca podrá llenar. Ahora esta.;os solos; no tenemos ya que andar con rodeos. Ha llegado la hora del impudor y de la imprudencia. Después de todas esas cosas que han contado de nuestra pasión, no comprendo cómo he de ser yo el único que os tenga a su disposici0n. A vos os toca el ahorrarnos este ataque de mi indignidad. Contemplad este espectáculo y ved lo que yo he h,echo de vuestra imagen y de aquella , idea que os habíais formado de mi •ntes de I• mañana" ( Paul Claudel). P ermitaseme relatar -en apreta- do resumen- una vivencia reli- es el ~igarru r 111. S.U. h ANI- 11921 mm • giosa sobre la bondad de un Dios que nos oye y que nos habla. Después de cinco niñas, esperábamos el nacimiento del sexto hijo. El médico me había asegurado que nacería antes de que me fuese al Congreso lnter11ac1onal de Filosofía que iba a tener lugar en Venecia. Pero no fue asl. Supliqué a mi: esposa que me pusiese un telegrama. TransCtJrrió el Congreso y me fui a realizar una gira por las Universidades alemanas, disfrutando de una pequeña beca Concedida por la República Federal de Alemania. Sabia que la criatura tenía que haber nacido. Una larde, en Heidelberg, entré a la Iglesia. Me dirigí a Dios con intranquila vehemencia. "-TU- vives en la eternidad -le dije- Y mi oración no te llega tarde. Quiero muchisimo a mis hijas, pero anhelo tener un hijo. Te ofrezco mi alegría o mi tristeza. Pero te pido que oo me dejes solo, porque sin tu gracia me rebelaria". Al salir de la Iglesia me sentl inundado de una bendita serenidad. Al día siguiente, estando en la Embajada de México en Colonia, recibí, lelelonicamenle, el telegrama que había I legado al Consulado de ,'léxico en Berlín: "Nació hombrecito~ Estamos bien". Se me inundaron los ojos de lágrimas y tuve la clara certeza de la existencia de un Dios bueno, misericordioso, que nos había escuchado, que habla hablado a lravés de un suceso humano y que se complacía complaciéndonos. Esla prueba -eslriclamenle ·subjetiva- tiene en mi vida mayor fuerza vivencia! de asenlimiento que las cinco vías lomislas O que mi propia prueba filosófica de la existencia de Dios. T ambién el arle tiene su vla de acercamiento a Dios. La belleza lrasciende las cosas bellas y revela so nexo con el infinito. En la experiencia creadora.. del escrilor, del músico o del pintor hay un, marcha espiritual -por oscura que parezca- hacia Dios. Inspirado por Edgar Al lan Poe y hablando del instinto de lo bello,, "es el -escribe Baudelaire-, es eso h,~ mortal instinto de lo bello lo que nos haClt considerar la tierra y sus espectáculos como un resumen, como una correspondencia dlf cielo. La sed insaciable de todo lo que est6 más allá, y que la vida revela, es la prueba más viviente de nuestra inmortalidad. Es a la vez por la poesía y a través de la poesi1, por la musica y a través de la müsica, COffll el alma entrevé los esplendores situados tras de la tumba, y cuando un exquisito poema trae las lágrimas al bordo de los ojos. esas lágrimas no son la prueba de un exceso goce, son más bien el testimonio de UM melancolia irritada, de una postulacion • los nervios, de una naturaleza excitada en lo imperfecto y que quisiera apoderarse I• mediatamente, sobre esta misma tierra, clt un paraíso revelado" ("El arle románI,co"l. anhelos de su alma: hacer el bien, educar a la juventud Y Fue gobernador de Nuevo león, director del Colegio Civil, Educador, Sabio y Filántropo. Fue, también, director de la Facultad de Medicina y autor consagrado de obras de Hlstoria, de libros didácticos y cientificos que, todavla, son ádmirados, asl como de bellos y notables discursos, con un oratorias. Pero encauzador de las actividades juveniles no tuvo, ni ha tenido en Nuevo León, quien lo haya igualado. Fue guia alinado y ilder entusiasta, que supo cooducir cuando menos a dos generaciones de inteleduales con un acierto sentido pedagógico. Fue declarado Benemérito del Estado par la L~isla• tura local en 1873. Uno de los municipios de Nuevo león ( el de Doctor González) lleva, merecidamente, su nombre. Fue un orador de cátedra de valor excepcional, predicando, infatigablemente, la fiencia y la virtud, enseñando con el ejemplo. Monterrey le debe mucho a "Gonzalitos", como cariñosamente le sigue llamando el pueblo. En la cultura nuevo leonesa ocupa un lugar privilegiado, como prócer que fue del pensamiento y de la moral. Por su dulce y amable humanismo, por su desinterés y sacrificio, es quien ha estado más cerca del corazón y de las necesidades de los regiomontanos. Del autorizado libro "Siglo y Medio de Cultura Nuevoleonesa" escrito por otro de los valores culturales de Nuevo León, el Lic. Héctor González, tomamos los siguientes datos:. "Se dedicó sin descanso a curar a los enfermos, a hacer el bien, a impartir la educación (en la que se reveló un gran mentor de la juventud) y al estudio. Fue sostén del Colegio Civil, durante una de sus épocas más aciagas, la de la ocupación de Monterrey por los franceses, y continuó siéndolo, retaurada la República, después de que el Gral. Mariano Escobedo, respondiendo al deseo unánime de la clase esludianlil lo nombró director el año de 1856. l os golpes luminosos de Dios se insertan en las liberlades activas de los hombres. "¡ Dios existe, yo me 11 encontre! ••-nos dice André Frossard, primer secrelario general del partido comunista en Francia. Cuando entró -para buscar un amigo- en una capilla de parís encontró bruscamente la verdad cristiana, "en _. dulce Y silenciosa explosión de luz". Fija la _mirada en el segundo cirio que arde a la izqu 1erda de la cruz, se desencadena, bruscamente, la serie de prodigios cuya· inexorable violencia va a desmantelar en un instante el ser absurdo que era, para traer al mundo, deslumbrado, el niño que jamás habid sido. El hombro inCI\IA.n.to \,1 rPhPlde se lnrna alegre, dulce y as.QJJJbr.a.do.. La e~ tencia de Dios ni siquiera se había planteado seriamente en esa vida y ahora surge una explosión de vida espiritual: "El es la realidad, el es la verdad, la veo desde la ribera oscura donde aún estoy retenido. Hay un orden en el universo, y en su vértice, más allá de este velo de bruma esplandecienlt, la evidencia de Dios, la evidencia hecha presencia y la evidencia hecha persona dt Aquel mismo a quien yo habría negado un momento antes, a quien los cristianos llaman Padre nuestro, y del que me doY cuenta que es dulce, con una dulzura semejante a ninguna otra, que no es la cualiCNd pasiva que se designa a veces con eit hombre, sino una dulzura activa que qull:bra, que excede a toda violencia, capaJ dt I señor Dr. José Eleuterlo González (1813· 1888) aunque nativo de Guadalajara, Jalisco vivió en Monterrey la mayor parle de su fecunda vida, ya que llegó a la edad de 20 años. Nació en dicha ciudad el 20 de febrero de 1813 y murió en esta ciudad de Monterrey El 4 de abril de 1888, a la edad de 75, E Dr. Pbil. Dr. Jar.Agmtill Basa ve fe111álldez del Valle. I frente del Colegio fue el verdadero director y encauzador de la educación superior en el estado, para cuya tarea demostró dotes y capacidad E t inigualables. Fue gobernador de Nuevo León por !res veces ( interino de septiembre a diciembre de 1870; constitucional de 2 de diciembre de 18n a 4 de octubre de 1873 y por última vez int.Prino do- - - • marzo de 1874). Hastiado de la polltica, no obstante lo poco que anduvo mezclado en ella, y decepcionado de las amarguras que proporciQna, renunció abiertamente a una nueva pos· lulación, en un noble manifiesto que publicó en mayo de 1875. Alejado pues, de toda innoble agitación, vivió tranquilo sus últimos años dedicado a lo único que satisfacia los Prl11ra Píilul rejuvenecieron, y se sintió mejor. Por segunda ocasión el fraile emprende viaje con Gpnzalitos a Monterrey, y llegan en Noviembre de 1833, Y ahora para quedarse definitivamente, pues Fray Jiménez murió en febrero de 1835 y Gonzalltos SS años más tarde, y ambos quedaron sepultados para siempre en el solar Lic. Genaro Salinas Quiroga beUeza habría sin la existencia de un Dios Dios, la probaría la imposibilidad de derivar la disposicion religiosa del hombre de otra c1,sa que de Dios" ("Von Ewigen im Menschen", p. SSJ). En momentos que no SEMBLANZA DEL ... DR OOCTORJOSE ELEUTERIOGONZALEZ LA YIA EXISTENCIAL RELIGIOSA Ninguna verdad, ninguna bondad, ninguna 3 (VilU •• la ?motivas e intuitivas. San Agustín sostiene > es inexplicable sin Dios. En una forma intuitiva, el santo obispo de Hipona ve la ··--- 1,w Valores Culturales de Huevo León BIÍSIJllla y Eantro de Dios en el Siglo XX a percepción inmediata de Dios: "nuestra nteligencia ve una verdad, la misma e nmutable para lodos. Esa verdad o es Dios i•. • Mano • estudiar. Gonzalllos fue no sólo un sabio, sino un verdadero humanista y no hubo empresa noble ni actividad Intelectual a la que no se dedicara coo éxilo. Fue notable investigador de nuestra historia y escritor de obras de historia, y autor además de obras didácticas, de poesías y de notables piezas dificil de igualar. B ajo su sabia gula paternal estudiaron los que aspiraban a ganarse una profesión, trovaron tos poetas, escribieron los periodistas, formaron brillantes cláusulas los oradores, despertando en todos los anhelos, los más puros y las más nobles y levantadas intenciones. Bien ganadoluvo, como hasta ahora nadie lo ha tenido la designación de Benemérito del Estado, hecha en su honor, por la Legislatura de 1873. Bien ganados, también, la veneración y el cariño que se guarda y eternamente se guardará en Nuevo León para su memoria. En la colección de sus obras, figuran libros históricos y literarios, entre los primeros debemos mencionar los siguientes: "Lecciones Orales de Historia de Nuevo león", "lisia de Gobernadores que ha tenido Nuevo león", "T ralada de Historia de Nuevo león"; "Apuntes para la Historia Eclesiástica de las provincias que forman el Obispado de linares", desde su primer origen hasta que se fijó definilivamente la Silla Episcopal en Monterrey";" Biografía del Benemérito Mexicano Servando Teresa de Mier Noriega y Guerra. Entre sus obras médicas figuran las siguientes: "Lecciones Orales de Anatomla Topográfica" (1876); (Anatomía Generar' (1870) y "Lecciones Orales de Moral Médica" (1878). ntre sus obras literarias se encuentran trece discursos pronunciados entre 1861 y l81Kl, en las dislribuciones de premios del Colegio Civil y otras festividades clvicas. Están coleccionadas en el Tomo l y otras festividades clvicas. Están coleccionadas en el Tomo 1 de sus obras completas (1885). "Himno compuesto para cantarse en el Examen de Música y Gimnástica que se verificó en el Colegio Civil en E agosto de 1861", "La .Sabiduría", oda dedicada a los alumnos del Colegio Civil, leida en el Teatro Progreso el 30 de agosto de 1862. E I primero de estos himnos puede verse en el folleto de la Distribución de Premios del Colegio Civil del año de 1862. El otro Himno y la Oda en el Tomo I de las Completas. regiomontano. El joven Eleuterio González tenla 20 años de edad, y trajo de San luis un Certificado de Pasante de Medicina. En mayo de 1834, tocó la casualidad que el Director Médicb del único hospital que habla en la ciudad, pidió un permiso para alejarse de Monterrey, permiso que le fue aceptado por el Obispo Balauzarán, y en so lugar nombró a Gonzalitos, que entró con el carácter de médico, cirujano y boticario, Dr. Zendejas. D os años más tarde, Gonzali!os se casó, el 6 de enero de 1836, con la Srita. Arredondo. No hubo hijos, y seis años después terminó su matrimonio 1 en separación conyugal. El Gobernador Ortega estableció en el año de 1842 la primera" Junta de Sanidad", antecesor del primer Consejo de Salubridad, que sería la autoridad máxima en materia médica, estando autorizada para examinar a los médicos que radicaban en Monterrey y darles permiso para que ejercieran legalmente su profesión. Estaba integrada por los doctores Esteban Tamez, regiomonlano; Aroja, español radicado aqul y médico militar y D'. Carlos Aya la de Mier, regiomontano, frulo de la primera Escuela de Medicina que hubo en Monterrey, en el año de 1828. El Pasante Eleuterio González se presentó ante esta "Junta de Sanidad", para obtener el título de médico y cirujano, y después de examinarlo le fué extendido con fecha 8 de marzo de 1842. Un mes después, el primero, de abril de este año, Gonzalitos abrió el primer curso de Ciencias Niédlcas, en el Hospital de "Rosario", que tenla bajo su dirección. Se inscribieron cinco alumnos: Ignacio Garza García, Pablo Canlú, Francisco Peña, Manuel Guerrero y Bias Ma. Dlaz. Sólo uno se tituló, Bias Ma. Diaz, el '11 de agosto de 1848, haciendo su internado como practicante en el hospital mencionado, y más tarde fué a radicarse a Cadereyta, N.l. Es el pfimer médico graduado en Monterrey. El 19 de Septiembre de 1851 se estableció el Consejo de .Salubridad, siendo Gobernador D. Agapito García. lo integraban el mismo Gobernador, como presidente; Gonzali· tos, Vicepresidente; Carlos Ayala Mier, Esteban Támez e Ignacio Garza Garcla, como Vocales. Autorizado por esle recién creado Consejo, Gonzalitos estableció una cátedra de Obstetricia en 1853, expidiéndole nombramiento con fecha 10 de diciembre, de ese año. ¿COMO ERA El DR. GONZALITOS? T enla una eslalura de l.62 metros, un poco obeso, de color cobrizo, cara redonda, pelo y ojos negros. con párpados superiores, un poco caldos, boca grande y labio inferior prominente, pómulos salientes y barba redonda. Al verle su habitus exterior, daba la impresión de un hombre pueblerino. Vestía con pulcritud, usaba un saco de algodón, corbata ancha, s9mbrero de ala ( Pasa a la Página 16) Visite Cualquiera de las Tiendas: hacer que estalle las piedru más dura, Y más duro que la piedra, el corazón humano" ("Dios existe, yo me to encontré 11 pág. 159, Ediciones Rialpl. Adviértase fa exultación del salvado, la alegria del náufrago recogido a I iempo. Cuando somos izados hacia la salvacion tomamos conciencia del loco en que, sin saberlo, estábamos hundidos, Y na5 pr eguntamos, al vernos aún con medio· cuerpo atrapado por él, como hemos vi v1r y r espirar al ,f. podido SALINAS Y ROCHA • i ' �VIDA UIVEISITARIA 4 Sábado 1•. de Mano de 19N 5 YIDA UNIVERSITARIA Sábado 1'. de Marzo de 1980 .· Análisis y Medición del Trabajo R. M. Currie ·FESTEJARAN 50 ANIVERSARIO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL ALVAROOBREGON Ninguna civilización es posible sin el trabajo del hombre Esta es una experiencia que la historia se há encargado de demostrar. La comprensión y dirección de esta riqueza hu- 1 mana es lo que ha hecho posible el surgimiento de los a Escuela lndustr i a I "Alvaro Obregón", la primera preparatoria técnica fun. dada en el pals, se prepara a celebrar su jubileo de oro con una serie de eventos en los que se invitará a participar a distinguidas personalidades conectadas con la industria, a fin de . dar mayor brillantez y realce a ~slos festejos. En prepáración a estos actos con que habrán de celebrarse las Bodas de Oro de la Escuela Industrial "Alvaro Obregón" en octubre próximo, el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Alfredo Piñeyro López, solicitó a la dirección de construcción y Manleni. L 1 1 grandes milagros· nacionales de que tanto se habla. 1 En este libro, R. M. Currie proporciona la aplicación dE los principios de una larga investigación, realizada, por más R. M.Currie de 20 años, por un grupo ampliamente reconocido, sobre el papel del trabajo humano y su medición en la vida diaria de cualquier empresa, institución,· centro de estudios, donde la fuerza principal. es precisamente el hombre que actúa. Pe~o el autor no solo se diri3e a las instituciones sino.• tamb1en a aquellos que utilizan sus servicios o productos; es decir, esta obra se dirige a un público tan amplio que no es posible delimitarlo. Editorial Diana, por primera vei: en México, pone un~ obra sobre este tema al servicio del estudiante y del maestro, del profesional_y del empresario. SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGIA.- Autor Jean Piaget.- Editorial: Seix Barral. S.A.- JEAN PIAGET nació en Stúza en 1896. Se doctoró en Ciencias Natural.es. y poáeriormente eáudió psirología y filooofia, disciplinas que profesó Juego en las universidades de Neuchatel, Ginebra y Lausana, y desde 1952 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de numerosas universidades europeas y americanas, miembro o director de las más importantes ináituciones y comités internacionales para el eáudio de las ciencias de la educación, y colaborador o director en reviáas especializadas,' Jean Piaget, psicólogo muy discutido Y_ cada vez m~s apreciado, es una autoridad mundial en el campo de Ja pmcologia mfantil. Amen de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras oobre la mat\'('ia, entre las que figuran (y han sido traducidas a casi todos los idiomas cultos). La formación del sím.bolo en el nilk>, Psicología de la int~ligen~ia, Introducción a la epiáemologia genética, Les Mécanismes perceptifs. L'unage mentale, etc. Seis F.studlos de Psicología reúne seis artículos y conferencias de psicología genética ~ evolU:iva, especialmente de Ja inteligencia. El prunero de ellos se refiere a la evoluciÓ![ del psiqtúsmo en general desde . el recién nacido al. adolescente, otros cuatro a funciones más concretas (:.e. nguaje. pensamiento, inteligencia y noción de eqtúlibrio) y el último a problemas metodol~icos de la especialidad. . ~ ".~., Li3'1i'lül Un.V-oo'l)ii:A'lül /(( • " ', T odo esto, para que el edificio se en. cuentre en condiciones de ser escenario de una magna exposición industrial y sede de otros even. tos de gran trascendencia, eri los que se contará con la presencia de distinguidas autoridades, exdirectores, ex~lumnos, destacados hombres de la industria y público en general. Además, el licenciado Juan_ Rodríguez, catedrático de la escuela, trabaja en la elaboración · de • un anuario con motivo de la celebración del 50 aniver. sariodeactividades de este plante: universitario. UN CURSO SOBRE LA EVOLUCION DE LA CIVILIZACION CONTEMPORANEA IMPARTE LA FACULTAD DE ECONOMIA DE LA UANL U n Comité especial de revisión del material del curso que, sobre la Evolución de la Civilización Contemporánea, imparte la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, acaba de ser integrado con distinguidas personalidádes de des. tacada trascendencia universitaria. Así lo infor. OJ A 't AROUITECTO JQAOUIN A. MORA" }§ APDO. POSTAL 137 __//' MONTERREY. N. L. , MEXICO ':•. 1 miento a cargo de la ar. quitecta Rosa Amelia. Lozano, realizar obras de remodelación. Cuadrillas de esas dependencias universitarias, según informó el ingeniero Jesús Cervantes Véliz, director del plantel, trabajan en obras de impermeabilización de los lechos y en preparar todo para la pintura interior y exterior de la fachada. .;. : f ll1óLaSO ll.4.IU. FAVOR DE ENVIARME A: 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __¡¡ DIRECCION _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __J¡ CIUDAQ _ _ _ _ _ _ _ _ _.r,AIS _ _ _ __ LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE ADJUNTO : µIRQ BANCARIO O T-ITULO GIRO POSTAL 0 GIRO TELEGRAFICO 0 Una Nueva Fónnula Para ser Feliz. CEMENTOS MEXICANOS, S. A . MONTERREY • VALLES EDITORIAL CASTILW ha puesto a la circulación interesante texto titulado "SIETE SEGUNDOS DE OPTIMISMO", cuyo autor e, el "filósofo del amor y la amistad", J .G. Malakara. El libro es un compendio de lecturas de vivo interés para. e~conlrar la felicidad, con q,iniones de ·los más destacados filósofos de la materta, poetas y grandes pensa_dores. He aqui el prólogo del libro: un PROLOGO: En los precisos momentos en qae el bomlre 11e agita en un mundo poblado de Jnqaleladea, dadu, lncertldumlres, celos, temor, ego ■mo, 1apenllclón, codlda y otras enleimedades propias .de una de las épocas -en el eterno devenir- en qne 11e aceláúaD esta dolencias espirituales; - eí grato presealar ea !re-vea lragmentos, ua pequeña parte de la concepción de algUDOfl de los grandes pensadores que con •• ' Inspiración ban buscado, en ua foima o en otra Iluminar la senda eacalr- de la bamanlclad. ' Confiamos en que asted sabrá encontrar en esta creatomatia Ideada para flaet dldicllcos -4le illgeak necesidad para el mejoramiento de la condutta penonal del Individuo-, el calor y el entnstúmo que el eaplrflll ,de estos destacados bumaalstaa ba sabido plaamar en tinta, para orientar y llevar al ·1ector bada borlzODtei -vos y lnm••· El uestro deseo qae este compendio campla .., cometido, sobre todo coa qal-•, esca•• de rec-■, se encuentra lmposlbllltadol para obtener todas y cada aaa de las obras literarias cayos thlos aparecen al fiDal de este llllro. Sin embargo, IIJlbelamOI muy slncenmente que las obras originales, Integras, completas, puedan ser adqalrldas por el lector, ya que · en esta forma . encontrarla un exteDIO caudal de conocimientos, Imposible de ser proportlanado en esta creslomalia, Breve ea la vida. Empece111os, pues, a entenderla, a comprenderla y a vlvlrla optlmlstamente. • TO RREON Mir, el licenciado Leoncio Durandeau y el doctor Ernesto Quintanilla. Explicó que dicho comité sesionará perió• dicamenle, apoyado por un cuerpo de profesores y téc nicos de economía que encabeza el licenciado Por. tirio , Tamez, responsable del curso. ORGANIZAN V SIMPOSIUM INTERN.ACIONAL SOBRE TEC-NOLOGIA DEL CONCRETO M .onterrey_ será sede del V Simposium Internacional Sobre Tec. nología del Concreto en marzo de 1981, que reunirá a destacadas autoridades internacionales en • la materia durante los días fi¡ados para este evento. Así lo informó el ingeniero Raymundo Rivera Villarreal, jefe de Laboratorios de la Facultad de fnge . niería Civi I de la UAN L. En el mismo, se discutirán los usos naturales y arlificia les del cemento y del concreto, que será el principal tema del cual se derivarán diferentes conclusiones. Dijo el funcionario universitario que un grupo de investigadores de diferentes palses trabajan ya en elaborar el programa de actividades, en el que se abordarán diversos temas de interés. Próximamente se dará a conocer este programa de trabajos, los nombres de los conferencistas, los lemas a tratar, los des tacados investigadores que nos visitarán, los objetivos del mismo y resultados que se espera~ de este simposium que será de gran trascendencia en la vida universitaria . TALLER SOBRE DISElilO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS T J.G. Malabra En su contenido, el libro "Siete Segundos de Optimismo" encontramos temaa tan interesantes· cerno ¿Quién es una persona normal?, La Mayorla de· los Temores son Infundados, ·Adquisición de la Riqueta, Decálogo de la Eficiencia, La Amistad es una Alma en dosCUerpos, El Camino de la Fortuna, No Permita que nadie le Haga Desistir de ser Usted Miimo y muchos olros en los que habla de la sabidurla de al vida, de la vatorizaclón de la experiencia y de la verdad en la felicidad. · , se • • mó el licenciado Arturo García Espinosa, director de esa dependencia. Señaló el funcionario que en este curso se pretende que el alumno adquiera úna cultura general en las diferentes áreas de la poi í!ica, de lo social, de lo fi. losófico y de la economía, mediañte la revisión de en. sayos antológicos de las diversas etapas de la historia media, moderna y contemporánea. Destacó que, adicio. nalmente, se revisan estracios y pasajes de dislin. tas OOras literarias, escritas por más de 150 gran. des literatos, poetas, filó.sotos y economistas. Indicó que el comi té se encuentra formada par el licenciado Raúl Rangel Frías, el ingeniero Francisco Aguilar Sánchez, el doctor Alberto García Gómez, el doctor Adolfo J ·.·.·. (r,. ::·. --· --.~ .. . .....,....._... , -" ~-... -~ ·' .--- La Universidad de San Luis Potosi será sede de un Curso.Taller sobre Diseño de Programas Educá livos para personal técnico y auxiliar que se desarrollará del cinco al 9de mayo próximo, bajo el auspicio de la Asociación Mexicana de Escuelas y Facultades de Odontología, A.C. El doctor Miguel Gar. cía, presidente de ese organismo y director de la Facultad de odontología de la UANL, indicó que este curso tiene como d>jetivo la capacitación a instn,ctores y planeadores docen. tes sobre Metodología de análisis de !unciones y diseños curricular para capacitación de técnicos y auxiliares. .. Al · evento asistirán docentes y técnicos con responsabilidad de planeaclón, en .instituciones interesadas en desarro11ar proyectos de formación de nuevos recursos. CUMPLE SU FUNCION CENTRO DE CALCULO DE LA UANL A l realizar un con trol sobre asisten. cias de los maestros, a fin de llevar a una completa aplicación los programas de estudios de las clases, actualizar las materias de los alumnos y recopilando minuciosamente los datos de cada estudiante uni ver. silario, el Centro de Cál culo cumple así en bene . licio de la población es colar las tareas para las que fue creado. La Escuela de Orga. nización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nu·evo Le,ón, es una de las dependencias que más beneficios obtiene con estos modernos sistemas que permiten mantenerse al día en cuanto a la información que s.e requiere para las actividades académicas. Cada semestre, desde el primero de 1979, el Cen. lrode Cálculo actualiza las materias de los alumnos y semestralmente, propor. ciona un formato por alumno.que incluye todas las materias que lleva ese semestre, con una etiqueta con su nombre y dirección que se envía a su domicilio . . E I Centro de Cálculo mantiene, también un control sobre asisten. cias de maestros y aplica los sistemas del programa de estudios de las clases. El año pasado se lrabaió sobre la historia escolar de los alumnos de 1976 a la fecha y se recopilaron lós dalos más in. teresanles de los .alumnos próximos a concluir sus estudios . REMODELAN Y. AMPLIAN LA ESCUELA DE ARTES VISUALES e ada la importan . cia que represen. la para la comunidad universitaria, como para el público en ge~eral, la galería de exposiciones de la Escuela de Arles Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se encuentra actualmente en proceso de ampliación y remodelación. Personal del depar. lamento de Construcción y Mantenimiento, realizan estas · tareas, dijo el ar. quilecto Armando V. Flores, director del plantel universitario, quien agregó que esta galería es la única oficial con que cuenta nuestra Alma Máler para la exposición de arles vi . suales y que existe desde la fundación de esta escuela . �YIIIA IIIYEISITAIIA 6 Sábado 1•. de Marzo de 1990 DR. APOLONIO VALLEJO SUAREZ RECORDATORIO La Asociación Civil "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C.", de la ciudad de Por el Doctor Oliverio Serna Chapa I señor Doctor don Apolonio Vallejo Suárez (QEPD), merece ser recordado, dadas sus actividades desarrolladas, desde su inicio como estudiante en la Escuela de Medicina, de esta ciudad de Monterrey, Nuevo León. Fue en el año de mil novecientos trece, en el mes de septiembre, en que nuestro después maestro trató de ingresar a la Es- ccela de Medicina, no siendo aceptado como alumno propietario debido a que se presentó fuera del plazo que marcaba el reglamenlode esta institución (entre el veinticinco y el treinta y uno de agosto). E I doctor Juan de Dios Treviño, director de la Escuela de Medicina, en esa época, se negó a inscribir como alumno propietario al entonces estudiante Apolonio Vallejo Suárez. De nada bastaron las -gestiones, asl como el <oficio girado y firmado por el Gral. Don Antonio l. Villarreal y el Lic. don Gal. dino P. Quintanilla, C. Gobernador Constitucional del Estado de N.L., y Srlo. de Gobierno, respectivamente, pidiendo a los directivos de la Escuela de Medicina, que fuera ad- mitido -conro mm-no· propietario, el después médico Apolonio Vallejo Suárez. El doctor Juan de Dios Treviño indicaba que la Escuela de Medicina se regía por una ley que señalaba que las inscripciones deberían hacerse entre el veinticinco y el treinta y uno de agosto, por lo cual no se podía aceptar la petición eh cuestión. R e la taba el doctor Vallejo Suárez que durante los años de 1914, 1915, y 1916, nuestro país se encontraba en pleno período revolucionario, por lo cual el antiguo Hospital Civil "Dr. José Eleuterio González", fue señalado como Hospital Militar, proporcionándose atención a los numerosos contingen-. les que llegaban del campo de batalla. En esa época, el enton. ces estudiante Apolonio Vallejo Suárez, solicitó audiencia con el entonces director del Hospital Civil "Dr. José Eleulerlo González", el señor doctor don Jesús Maria t;onzález. En esa audiencia se , pedía la creación de una Escuela de Enfermería para capacitar a todas aquellas personas, que actuando en forma empírica, deberían ser las encargadas de atend..,- a los heridos, en gran cantidad. El doctor don --jesús Maria González Flores, consideró pertinente la petición del entonces es- tudiante Apolonio Vallejo Suárez, entrevistándose con el Lic. y Gral. don Pablo A. de la Garza, C., Gobernador Constitucional de N.L., corriéndose los trámites necesarios, para fundar la Escuela de Enfermería, el día doce de octubre del año de mil novecientos quince. E n ese entonces Apolonio Vallejo cursaba el tercer año de la carrera de Medicina, constituyendo una gran satisfacción el que su iniciativa de fundación de la Escuela de Enfermería, encontrara eco y fuera una realidad. En el año de mil no. vecientos diecinueve, siendo C. Presidente Municipal de Montemorelos, Nuevo León, el señor José B. y Berlanga y fungiendo como C. Gobernador de esta Entidad, el Gral. José E. San- tos, fueron designados el alumno Apolonlo Vallejo Suárez y el señor doctor_ Raymundo Garza, para llevar al cabo la campaña en contra del paludismo, en Montemorelos y poblaciones aledañas. En techa posterior, siendo el doctor don Antonio de la Garza, Vicepresidente del entonces Consej o-sui,ertor--71e Salubridad, en .N.L., fueron solicitados los servicios del estudiante Apolonlo Vallejo Monterrey, CONVOCA al Certamen Anual. Suárez para ayudar en la campaña en contra de la "peste bubónica". De diciembre de 1919, a enero y lebrero de 1920, fungiendo como director de la campaña en contra de la , Peste Bubónica, el actual senador, señor, don Gustavo Baz, participaron en tales actividades don Apolonio, Raúl Fournier, Conrado Zuckermann ·Duarte, Ignacio Morones Prieto, Jesús Noyola, Pablo Marrueta, Aguslfn Marlfnez, Jesús J. Campos y otros más. n el año de mll novecientos dieciocho, fungiendo como director de · 1a Escuela de Medicina,. de esta ciudad de Monterrey, N.L., el señor doctor don Eusebio Guajardo, fueron designados Apolonlo Vallejo Suárez y Juan de Dios 'Villarreal Trevlño, corno miembros de la comisión, en representación de la citada Escuela, en el ho, menaje que deberla llevar. se al cabo, al "cadáver anónimo", en la Facultad de Medicina, de la Capital de la República. El doctor Apolonlo Vallejo Suárez recibió su titulo de Médico Cirujano Parlero, los días veintisiete y vel~tlocho de mayo, ·del año de -----rnn--llOIIRlentos veintiuno, en la Escuela de . Medicina, de esta ciudad. Hablendoaslstldoa el!- FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO '.:. EXPERIENCIA· l Premio 'Alfonso Reyes" j) que estableció el 17 de mayo de 1973, aniversario del nacimiento del ilustre humanista regiomontano. Conforme a las siguientes bases: PRIMERA.- El premio Alfonso Reyes se otorga el 17 de mayo de cada año, por la suma de cuarenta mil pesos, a la pieza literaria en prosa y baio la form~ genérica de ensayo, que califique de primera el Jurado que se designe al efecto. SEGUNDA.- Por acuerdo del Superior Gobierno del Estado con esta Asociación, se otorgará en la misma fecha y con iguales motivaciones un Premio Juvenil de creación literaria, para estudiantes de educacfón media y superior pre-universitaria y tecnológica. E 62 AÑOS DE SERVIR Al PUBLICO Símbolo de Confianza Desde 1917 7 Convocatoria CONCIBIO LA IDEA DE LA CREACION DE UNA ESCUELA DE ENFERMERIA EN MONTERREY E VIDA UNIYERSITARll Sábado 1•. de Marzo de 1980 TERCERA.- No habrá más requisito personal del concursante que acreditar su condición de estudiante de cualquier grado, en esC:uela pública o privada del sistema nacional de enseñanza, media normal, tecnológica o universitaria, de la República Mexicana y no haber concursado con igual trabaio en este u otro certamen, haya sido o no premiado el mismo. Dr. A111l■i1 Y1ll1jl S1Í1Z • nlcas del Hospital General Médico Interno del Hosy a cátedras de Glnecoc pital Civil "Dr. José logía, con el prestigioso Eleulerlo González" y, al maestro, el señor doctor mismo tiempo, Médico de don Rosendo Amor, le fue . ·Sanidad, en la ciudad dE ofrecida la . oportunidad de Monterrey, N.L. presentar su . examen. Fue catedrático "ADprofeslonal,en la capital de HONOREM" · de Higiene, la' República, dado que se en la Escuela de Medicina, apreciaba y estimaba su de esta ciudad, ocupando el capacidad, el maestro puesto de Srlo, y Tesorero, Vallejo Suárez declinó, de esta misma Institución -gentilmente, tal distinción, educativa, en el afto de mil manifestando, con ello, su novecientos veintitrés. modestia. Ocupó las cátedras de Ya estando recibido de Medicina Legal e Higiene, médico, el doctor don desempeñando las labores Apolonlo Vallejo Suárez de Médico, en la Penitenaplicó la raquianestesia, ciaría, de esta ciudad, sienrespaldado por los doctores do jefe de Clínicas, de la esFrancisco L. Rocha y Jesús cuela de Medicina, de esta Gómez Flores. ciudad, en el afto de mll .novecientos veintiséis. os doctores José También ocupó las cáteLuna Ayala y Aldras Teral""llca Médica y · fredo Dávlla Guliérrez Patofoara Quir1'1roica eran, en esa época, los únicos dedicados a estas n el afto de ;,11 n~e- · disciplinas, por lo cual, el cientos cuarenta . y doctor Vallejo Suárez, al 4 ingresó comO m'jembro conocer al después médico activo a la Socleda~ Rodolfo L. Rodríguez Can. Médica del Hospital "José tú, le sugirió que realizará· A. Muguerza" y en el año ,studlos de post.graduande mil novecientos cuarendo, tendientes a ta apllta y cinco, fue designado caclón, como método de Médico del .Instituto Meanestesia, de la raqula. xicano del Seguro Social, E I doctor Apolonlo en la sección de Riesgos Vallejo Suárez sugirió, en Profesionales. varias ocasiones, que se En el año de mil' nollevara al cabo, anualmen- . vecientos cuarenta y seis, .te, en una de las aulas de la fue designado como direcEscuela de Medicina, de tor de la Clinlca Número esta ciudad, una Velada Dos, del IMSS, puesto que Literaria Mus lea I en cedesempeM con grandes lebración del "CADAVER deseos de lograr la supeANONIMO", como meración de los colegas recido homenaje a los médicos y una gran aten- . fieles anónimos que presción de los derechohablentan su cooperación para el les. estudio anatomo.topográCuando el Lic. Arturo fico, del complicado cuerpo B. de la Garza, C. Goberhumano, sin cuyos renador de Nuevo León en el qu isilos básicos, no podrían año de mil novecientos resultar conocimientos cuarenta y ocho, tomando para los futuros médicos. en cuenta la capacidad y Recién recibido de Médico, el doctor Vallejo Suárez, ocupó el cargo de L E (Pasa a la Página 11) V CUARTA.- Los trabajos del certamen deberán cumplir los siguientes requisitos, su extensión no será mayor de cincuenta cuartillas a máquina, doble espacio, desarrollan.do tema, estudio relacionado con el pensamiento, el estilo, carácter idiomático, texturas bibliográficas y estructuras culturales e históricas o de otras materias aflnes 1 en la obra de prosa y verso de Don Alfonso Reyes. QUINTA.- Los concursantes deberán enviar Sus trabajos en original Y dos copias al domicilio de la Asociación convocante, Pino Suárez Sur No. 790 en esta ciudad de Monterrey, N. L., a una fecha que no pase del 15 de abril anterior al otorgamiento del premio; amparando sus escritos con un seudónimo· cuya clave vendrá en sobre aparte, cerrado y sellado, con los datos pertinentes a la identidad del concursante Y documentación probatoria. SEXTA.- El premio por la suma indicada lo cubrirá la Asocaición Biblioteca Alfonso Reyes, A.C., al beneficiario designado por el Jurado en resolución inapelable, con cargo al producto del fondo de Administración creado por esta misma Y que se mantiene en el Departamento Fiduciario de POLIBANCA INNOVA. S.A SE PTIMA.· La Asociación convocante se reserva el derecho de crear premios y estímulos adicionales, conforme a la calidad y número de trabajos calificados en segundo o tercer lugares que se presenten a concurso, de acuerdo con las recomendaciones que haga el Jurado y lo que permita la disposición de recursos hábiles al efecto. OCTAVA.- Todos los trabajos presentados al certamen que no fueren calificados, que(ffl1"arf'por dos rne·ses a disposición de sus autores para devolución, y pasado este férmino, se destruirán. El traba¡o o escritos premiados podrán ser publicados por la Asociación. NOVENA.- El Jurado Calificador se integrará por cinco miemqros elegidos por las siguientes instituciones: Secretaria de Educación Pública, Capilla Alfonsina de la Ciudad de México, Biblioteca AJfonso Reyes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Academia Mexicana de la Lengua y Comisión Ejecutiva de la Asociación Convocan te. DECIMA.- El Jurado dará a conocer. el resultado de su juicio el primer día hábil del mes de mayo de cada año y el premio se entregará al beneficiario el día 17 del mismo, en ceremonia que se organizará para conmemorar el aniversario del natalicio de Don Alfonso Reyes, en la ciudad de Monterrey. ASOCIAC.ION "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C." COMISION EJECUTIVA Don Manuel L. Barragán. Prolr. Israel Cavazos Dr. Agustín Basa ve Fernández del Valle. Lic. Arturo M. Quintero Sr . Raúl Hinojosa Vallejo. Lic Raúl Rangel Frias. C. P. Ramón Cárdenas Coronado. Srita. Alicia Reyes Mota. Don José Angel Rendón. Dr. Arturo Salinas Martinez. Dr. Alfonso Rangel Guerra. Monterrey, N.L., Febrero de 1980. - - •• El doctor Hernán Salinas Cantúdio a conocer aspectos de interés en relación a .la fructífera existencia, del Benemérito de Nuevo León, el señor doctor don ·José Eleuterio González, Gonzalitos , al celebrarse los Ciento Sesenta y Siete Años de su nacimiento, el próximo pasado veinte de febrero Al mi~mo tiempo, tUe montada una exposi ción gráfica, en una de las ·aulas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León. �1er.PREMIO Comoatractivo especial HERMOSA RESIDENCIA DEDICADO A LAS MADRECITAS, COMPRADORES DE BOLETOS Y TOTALMENTE AMUEBLADA, DECORADA, EQUIPADA CON APARATOS ELECTRICOS Y AuTOMov1L ooDGE DART 19so coN VALOR oE COLABORADORES QUE INTERVENGAN EN SU VENTA. 7 Millones de Pesos con PREMIOS DOBLES EN 2 SERIES, LOCAL Y FORANEA, CON DURACION DEL 3 AL 27 DE ABRIL DE 1980 Y UNA SELECCION DE VALIOSOS PREMIOS ABRIL 6/ 10 DISTRIBUCION GENERAL: FECHA 4 ESTUFAS "SUPDIMATIC" con valor ele $6.000.00 t/11. 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Cupón de la Buena Suerte PATRON A TO UNIVERSlTA ll: 10 APARTADO N t 4072 SUC.T q•• lo, 1upl,,o opl,co, •n po110 do s •• , •• di 1 ;¡¡,.u,r, CUlTUIA(, ••• og,od•.,~•dolu """'"'"'lo·, po, 01 NUEVO MONTIRRIY , N . l. 76o. to'IIOU ) po•o •• d, ns.o.oo ,1 •. ,.+., '°'"º �VIDA UNIVERSITARIA ' 10 NOTAS UNIVERSITARIAS CONCLUYEN CONFERENCIAS EN LA ESCUELA PREPARATORIA NUMERO QUINCE A I hab1ar a un grupo de jóvenes estudiantes de la Escuela Preparatoria No. 15 de la Universidad Autonoma de Nuevo León, Fernando Garza Guzmán, ¡efe de la Judicial del Estado y egresado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, comen·tó sobre las diferentes opciones que presentan las carreras de medicína, abogada Y contador pUblico dentro de la criminología. La m~dicina legal - forense- es la base fundamental , dij o en casos de homicidios o lesiones ; pues permite al in. vestigador conocer el tipo de arma que se usó, los golpes que se infirieron y si fue arma de fuego, establece el orificio del proyectil y la trayectoria que siguió. También el médico forense, dijo, puede determinar en !a autopsia , si -la persona ingir'ióen vida intoxlcantes o bien, cuando el cadáver está irreconocible, determinar la edad, sexo y tiempo de muerto. El abogado, por su parte, puede dedicar su profesión al servicio del ministerio pUblico, como defensor de oficio, delegado y muchas otras oportunidades dentro del ramo policí11co. El contador pUblico, en asuntos administrtivos, los químicos en labores de laboratorios, en fin, que la gente egresada de diferentes carreras universitarias, está pre. parada para servir dentro de la policía y capacitarse mejor en beneficio de la sociedad. , S in erl1bargo, subrayó Garza Guzmán, yo estimo que para ser policía se requiere de mucha vocación. No crean ustedes que ser policía es un mundo de aventuras como los héroes de las telenovelas. Ser policía, es una c~rr~ra de muchos sacrificios, sin descanso siempre, siguiendo una pista en sórdidos lugares y siempre expuesto a fcxio. El jefe policíaco habló ante un grupo numeroso de jóvenes estudiantes de esta preparatoria, dentro de un ciclo de conferencias organizaclo por el director de la misma biólogo José R. Salazar, con el deseo de motivar la vocació~ profesional de los estudiantes. Al hablar en forma ágil y amena sobre la evolución de la policía desde los años 30, en que con los nombres de Pol!:ía Reservada y Comisiones de Seguridad, /a corpor~cion con ocho elementos, mal preparados, mal pagados y s'.n recursos de ninguna especie, realizaba las Investiga. ciones empíricamente. La carrera de criminología, dijo, ha venido a abrir las puertas a nuevas formas de la investigación científica. Aún con el nombre ya de Servicio Secreto, con cien hombres, no se c~ntaba con los recursos que ahora se tienen para una invesJ1gación de un robo o un caso de sangre. H oy, con gente más capacidada, médicos, aboga. dos, contadores públicos, sicólogos, ingenieros quimicos y otros egresados más de las diferentes carreras uni:ersitarias, la policía va enriqueciendo su eficiencia y me1orando su imagen en beneficio de la ciudadanía. La Universidad Autónoma de Nuevo León, añadió Gar. za Guzmán, de la que orgullosamente lo digo, soy egresado, ha aportado hombres muy Utiles a la carrera policíaca, con s~s conocimientos' y eficiencia, dentro de las muchas op. c1ones que les brinda su profesión. · Tras de dar amplia y detallada respuesta a una serie de preguntas formuladas por los inquietos preparatorianos el iefe policíaco agradeció la invitación que le hicieron a e~ta charla y a la vez, invitó a los interesados a conocer las ins. ta!aciones policíacas y la forma en que allí se trabaja, a fin de que tengan una imagen real de lo que es la carrera de policía. RECUERDAN EN PREPARATORIA 19 DE VILLA DE GARCIA 167 'ANIVERSARIO DEL NATALICIO DE GONZALITOS ,.t, e on una velada cultural, la Preparatoria 19 de Villa de García de la Universidad Autónoma de Nuevo León, conmemoró el 167 aniversario del natalicio del doctor José Eleuterlo González, 11Gonzalitos", como ca. riñOsamente lo llama el pueblo de Nuevo León. A este. acto asistieron áutoridades civiles y universitarias entre los que se encontraban el General Rolando Roc!ríguez, Presidente Municipal de, Villa de García, la Yl8A UIIYEISITAIIA 1•, • Marzo de 1980 y excepcionales. Seguido he tenido la oportunidad de comprobarlo. Un cuadro que viene a ser como un tratado de color y perspectiva, titulado La Cosecha y que realizara, también en la fecha antes mencionada, junio de 1888, es tranquilizante por la combinación de suaves verdes, azules y toques ligeros de , ·violeta. La paz que emana de esta pintura nos acerca aI Creador y nos predispone al recogimiento, haciéndonos añorar pasadas vacaciones infantiles en las cuales la visita al campo venía a ser imprescindible, pues el mar era lejano e inalcanzable para nosotros, habitantes de estas regiones de valles · y moniañas. • Q.F.B.; Raquel H. Collins, Directora de ese plantel universitario; dóctor Leonardo Contreras, Director de la Pre. paratoria 11 de Cerra lvo, Nuevo León; el C.P .Carlos Sáenz, Secretario de la Preparatoria 17 de Ciénega de Flores; el señor Boney Collins, Presidente del Patronato de la Preparatoria 19 y la profes·ora Delia González, Directora de la Escuela de este municipio. En dicho acto el doctor Leonardo Contreras, desarrolló una semblanza de 11Gonzalitos" la que, con su acostum. brado ingenio destacó los pasajes más importantes de la vida del benemérito del estado de Nuevo León. L . . E- a profesora Delia González, por su parte, pre. sentó con gracia y talento una bella pieza poética que fue del agrado de las personas que asistieron a este evento. Finalmente, se invitó a los asistentes a este sencillo pero emotivo homenaje al prócer del estado, a admirar una exposición de gráficas que abarca tOOos los tipos de trabajos que realiza la escuela de. Artes de la Máxil'Tla Casa de Estudios, como son grabados de madera, en lámina y en papel. 121 TITULOS DE MAESTRIS EX PI DIO LA LA UANL EN 1979 U n total de 121 titulas de las diferentes maestr ias y especialidades de la UAN L fueron expedidas en 1979 por la Máxima Casa de Estudios. Lo anterior se desprende de la publicación "Universidad en Cifras 1979", editada por el Departamento de Planeación Universitaria de esta Casa de Estudios. En el área de medicina se expidieron: un tftulo en la maestría en especialidad en Inmunología Clínica; 16 en maestría de especialidad en Medicina Interna; 25en Maestría de Especilidad de Ginecología y nueve en especialidad de Cirugía en General. En el área de Odontología se expidieron 13 títulos de maestrías en Especialidad de Endodoncia; tres en la maestría de especialidad en Periocloncia y cinco en la especialidad de Odontología Infantil. En Salud Pública se otorgaron tres títulos en la especialidad de Qdontologla Social y uno de la especialidad en el 11 • s· · interesant~ ~preciar de cerca el trabajo de Van Gogh, sus gruesas y cargadas pinceladas, pequeñas y precisas, como si en lugar . de brocha usase espátula, o ··. bien sus dedos hábiles ·.\C~mo ·Ios _de un escultor. . . Por .'momentos tenemos · que ese volumen de pintura Y.:_ vjgorosas plncetaas se ·mézdaran y formaran una mas.a ·:-· !~controlada· y tlesbordante. Nada de esto sucé.d er.él .!lábil maestro, • .·en to:dci·momento, controla · ,,, et cófor y la forma y jamás estas ·telas son. consldeja· sin gobierno el deradas en la actualidad vol,imen,.volumen y forma verdaderas obras · maes- : .:,. ~úe; .. v_ista . a .cierta dlstras, donde ta energía y el '. iaricia,adquiereel perfecto color destacan, ufanándose · slgni'fic:ado que el artista sus poseedores de su acj. · des!!" · comunicarnos. Sólo quisición y sintiéndose· . que _~u comunicación logra orgullosos de mostrarlas·ar. · sacudir'ncis y situamos de público cuando se trata de · golpe en él preciso lugar de museos,oblenatosamigos _··· tos .hechos. Sin lugar a cuando se C:Onser"van en dU(laS viene a ser colecciones particulares, · forma violenta de mismas que, sobre todo, se comunicación. Los mohan formado en tos Estados demos -sistemas en esta Unidos de Norte Américá, núeva ciencia, sin duda que es donde más tas ad- . ·_ aprendieron mucho de este quirlreron. . ' singular · · maestro, pretursor- del arte mo'cierno;: .. como· lo ,apunté n mis · recorridos anteriormente, por distintos muT~dó esto se puede, seos de E uropa, como en el vecino país, in· · ,fácilmente, comprobar en ta teia ciue pintara en julio variablemente encuentro de. 1890. 'y que se le conoce trabajos de Van_ Gogh y como °la Pradera cerca de suelo verlos con cierta Auvers, obra maravillosa familiaridad, como si con donde· se conjugan ello s¡,ludara a un viejo y magistralmente, los querido amigo con. quien tiernos verdes y azules, así . guardo una estrecha com,o,; · ·los apacibles amistad. Viene a ser como amarillos. Sólo Van Gogh si en cada uno de estos fue capaz de tal_prodigio . .lugares tranquilos, cusEste arti~ta; que logra todios de lo superior de la un absoluto control del producción "del genio color y . la forma, humano, llego estando aprislonando la luz fugaz seguro de encontrarme con en su{ cuadr.os, no le es él; raras veces me he visto posible . gobernar · so esdefraudado, por lo general pírltli atormentado y acude a mi encuentro, » recurre·. ~I suicidio para bre todo en los museos de alca~zar la . pat que América. Como que Vlnmuchas veces observamos cent trabajó para este nueen sus magistrales travo y vigoroso continente, bajos. Esta angustia la potan parecido a su condición _demos apreciar en su creadora. último autorretrato, que Estoy seguro que, de ejecuta algunos meses haber vagado por nuestros antes de su muerte premacampos y valles, este tura. pintor genial hubiera en.' El legado de ternura, ' contrado las condiciones belleza y paz que nos enpropicias para una creacitrega con su obra porón de igual o superior tentosa, jamás la obtuvo magnitud, pues nuestro para sí mismo en su país cuenta con lugares atormentada y corta vida, verdaderamente hermosos Un Génio Atonnentadó • I'.. El licenciado Garza Guzmán, Jefe de la Judicial del lado, habló ante estudiantes de la Preparatoria No. IS UANL, sobre la carrera de criminología. semejanza del gental Mozart, otro lar y notable artista rea la misma edad. El Trabajo Social. slco a los 35 años, el al que me referiré a n Ingeniería Civil se otorgó un 37, sólo 2 años escasos . maestría en lngen1eria Ambiental y en C diferencia. QJímicas se otorgaron tres en la Especialidad de Rea, El primero moviéndose los círculos · arisHumanos, uno en Sistemas de Información y uno en r6tlcos de Viena, .el temas de Información para la Administración. do en los barrios pode París de fines. del lo diecinueve. El gran músico adrado y querido. de la ledad y muchos de los Islas contemporáneos, iJ4nlor desaparecido e E ··~~~~,~-~g~ ::.. der uno de sus cuadros aproximadamente, el lvatente de ochenta lares, no obstante que en corta vida produce 900 ujos y más de 800 pinras que, en la actualidad, n llegado a conservarse museos y colecciones lvadas, las cuales alzan a cotizarse en cls Increíbles. Un museo no es consiado completo si en su élogo no cuenta con silera un trabajo del pintor que hago referencia en os apuntes, el holandés onfundible e Inimitable ncent Van Gogh. E I que, r modestia, sólo firmaba maravillosos trabajos su primer nombre 1 s 1e parecía . presunso usar el Van y su llido Gogh, que según, era difícil de pronunciar Francia, donde produce ~n llarte de su obra ~I Y maravillosa, ,J,~i,Qf\ qve 1-'.i;n~.a ~e( , como una explosión de luz y color que casi nos ciega. Junto a Paul Cézanne, George Seurat y Paul Gauguin, Vao Gogh, en la actualidad, figura como uno de tos fundadoes del arte moderno. El modesto pintor, que sólo logra interesar a un cliente, es nada menos que el precursor de un movimiento que desborda y crea una verdadera · revolución en la pintura de nuestro tiempo. Aquí se comprueba que el genio, por lo general, se anticipa a su época en varias generaciones. A tgulen apuntaba, atinadamente, que sus cófóres y la aplicación de sus amarillos, azules y naranjas, es como llamas que, de repente escapan de un horno recién abierto. Su contemporáneo ToulouseLautrec, el aristócrata de los barrios bajos de París, deda que temía ver las telas de Vincent; pues éstas le producían una momentánea ceguera, ya que los amarillos de los campos de Arles que, un día, piolara, venían a ser como chispazos cegadores de luminosidad, difíciles de resistir. La pintura que se conoce como el Sembrador, y que realiza en junio de 1888, comprueba, plenamente, lo anterior. Un sol brillante al fondo ilumina e inunda de luz la escena campestre. Precisamente en Arles, donde el pintor permanece cerca de 15 meses, de febrro de 1888 a mayo de 1889, produce la asombrosa cifra de 200 pinturas, así como apuntes de .dibujos. ' , Ml!chas de . . . . ... una E CONCIBIO LA... (Yi11e de la Pá1i1a 5) dotes administrativas del doctor Vallejo Suárez, tuvo a bien designarlo como presidente de la Comisión de Hacienda, del Patronato Pro-Edificio de la Facultad de Medicina, de la Universidad de Nuevo León. Fungió, en el año de mil novecientos cuarenta y nueve, como director de la revista "MEDICINA Y SEGURIDAD, de la Sociedad Médica del IMSS. Posteriormente, fue director de la Escuela de Enfermería, del Instituto Mexicano del Seguro Socia 1, desarrollando actividades positivas en beneficio de todas las personas que aspiraban a la obtención del título de enfermería. e amo dato interesante podemos indicar que en el año de mil novecientos dieciocho, siendo C. Gobernador de nuestra Entidad, don Nicéforo Zambrano, se formó la Brigada de la CRUZ BLANCA para prestar auxilio a los habitantes de esta ciudad de Monterrey, en ocasión de la INFLUENZA ESPA~OLA (epidémica), estando enfermos la mayoría de los médicos y practicantes, formaron dicha Brigada el practicante José Juan Martínez, el practicante· Apolonio Vallejo Suárez y JesÚS R. Alvarez. En los párrafos anteriores, tratamos de dar a• conocer datos generales de nuestro maestro, el señor doctor Apolonio Vallejo Suárez, catedrático que fuera, en Higiene, ·en el glorioso Colegio Civil del Estado de Nuevo León, · marcando una feliz época, en la medicina y en la enfermería, en· estas lati. ludes, ejemplo que debería ser imitado por las actuales y futuras generaciones de profesionales, en estas disciplinas. Tratamos, pues, de recordar al señor doctor Apolonío Vallejo Suárez, agregando, solamente, que nos ha guiado el reconocimiento de la labor de- sarrollada por tan estimado y apreciado médico. fUDCiuá Departamento Peda&ági ' en la f acul ad icina e on el propósito de Investigar la problemática educativa de ta Facultad de Medicina de la UANL funcionará, a partir del primero · de marzo próximo en ese plantel, el departamento de Asesoría Pedagógica. Al señalar lo anterior, el subdirecto, de esa: facultad, doctor -Hernán Ramírez Vela, dijo que ese departamento también revisará los programas de materias ,,. y brindará asesoría ·.· en problemas espedlicos de enseñanza aprendizaje al personal · docente, administrativo y alumnado que lo solicite. Como titular del nuevo departamento fungirá el licenciado Mario A. Aguilera Mejía. Esa dependencia contribuirá a la superación del nivel académico de la facultad e implementará a los docentes de ese plantel con elementos pedagógicos, que reditúen en beneficio de su trabajo y de los alumnos. �; VIDA UNIYEISITARIA 12 RINDEN HOMENAJE Al PATRONATO DE LA PREPARATORIA 11 1 Sábado 1°. de Mane dt --. ! iJ .1 ¡ l ,.._ L a Preparatoria Colegio Civil número 11 celebró, también, su sexto aniversario de actividades académicas, motivo por el cual el doctor Leonardo Contreras, Director de esta escuela entregó diplomas de reconocimiento a los estudiantes más destacados , ·así como a los presidentes de las sociedades de alumnos y Consejeros Alumnos y Maestros que participaron en este sexenio y que fueron los pilares que propiciaron la marcha ascendente de este plantel universitario. El doctor Alfredo Piñeyro López, al hacer uso de la palabra, destacó la importancia de la participación de los tres grupos que son formados por los maestros, los alumnos y las personas que han apoyado el desarrollo de la misma escuela. Señaló que el reconocimiento rendido a los mejores estudiantes, a los presidentes de las Sociedades de Alumnos y a las personas que , indistintamente, participaron en la construcción de la escuela, como el señor Rodrigo G. González, eran importantes porque han sido promotores del desarrollo interno y externo de este plantel universitario. "No basta con poner las condiciones indispensables para trabajar, agregó, sino que también es necesario que exista el espirito de progreso del cual los cerralvenses tienen de sobra", concluyó. Rinde lnforme la Lic. Emma Godoy. del DIYE L a Lic. ' en · Filosofía Emma Godoy, Presidenta del Comi1é Nacional de Dignificación de la .Vejez, DIVE, al rendir el informe correspondiente al tercer año de actividades de .esta institución, destacó cuatro puntos primordiales: educación, promoción de asistencia, administración especial (oficina) y finanzas. En el aspecto relacionado con la educación, informó que actuaron como Vicepresidenta, la doctora Lylia Berthely, Niní Alvarez Urquiza, Antonio Alvarez Urquiza, Jacques Pas_sy y Marco Antonio Millán. Se realizaron gestiones tendentes al logro de la celebración del Año Internacional del Anciano, dirigiéndose al C. Presidente de la República Lic. Don JoSé López Portillo, para tal fin. Oficialmente el Gobierno de nuestro país solicitará a las Naciones Unidas que la Asamblea Preliminar del Año Internacional se deba efectuar en México. La Asamblea en cuestión deberá llevarse al cabo en el año del 982, debiendo resol verse, aI respecto, en la próxima primavera. Indicó la Lic. Godoy que la Sría. de Relaciones Exteriores ha comunicado que el DIVE deberá designar a uno de sus miembros para que resida en la ciudad de Nueva York durante un año y pueda estar en contacto, en forma asidua, con la ONU y viaje, además, a los países renuentes, con el fin de convencerlos. a persona que tendrá esta distinción, será Ja doctora Lylia Berthely. El Día del Anciano se celebró, por tercera ocasión, el próximo pasado veintiocho de agosto, fecha que fijó, desde hace muchos lustros, el doctor Antonio Rena, actual Vicepresidente de asistencia, en DIVE. Recalcó la Lic. Godoy que el pensamiento de DIVE en mujeres en Monterrey. Para otras variables, sus resufW relación con la vejez no está representado por los inválidos, son consistentes con lo observado en países de •~ sino por toda la multitud de los mayores activos y muy ingresos. especialmente por los grandes hombres. De acuerdo con lo anterior, la celebración del Día del Anciano, el DIVE la.ha convertido en una fiesta pública y a a variable más Importante que afecta la un nivel nacional. didad de la mujer en Monterrey --<leacuerdoCGII En ocho estados de nuestro país funcionan comités del muestra- fue el nivel escolar . Mujeres con escola~ DIVE, los cuales han llevado al cabo actividades positivas más avanzada -secundaria, preparatoria- tuvienlll' en bien de esta gran cruzada: La dignificación de la vejeL nivel menor de fecundidad comparado con aquella ql Explicó que el DIVE ha recibido apoyo firme y amplio cuentan con menos escolaridad . de los medios de comunica'ción, prensa, radio y televisión, La misma relación, apunta en su estudio, ha siCIOt habiéndose editado el quinto número de la Revista de contrada en países de altos ingresos . Sin embargo, "Senescencia", incrementándose el número de sus cionallzación de esta relación en pa íses con altos 1 ~ páginas. es que las mujeres con más altos niveles de educaclbl Con la difusión, por esos medios, se ha logrado poner probable que .trabajen fuera de casa y que este "de moda", la vejez, habiéndose presentado casos en que reduzca e interfiere en la posibilidad de tener más hllCII, personas ajenas al DIVE escriben sobre estos temas en La licenciada V¡\zquez Gómez probó, directamenll. , periódicos y revistas. efecto sobre fecundidad que tiene el empleo de casa Y• Se han iniciado pláticas con el Rector de la Universida~ contró que el empleo no t ~ efecto alguno entre las.¡ Nacional Au.tónoma de />léxico con el fin de lograr el es¡eres. consideradas con estud-~ a Monterrey. tab!Arim;.-+.. de 'lei\Uv:sidad de. la tercera edad, promoEntre los párrafos destaca una 0~11.,1,1111,0,:-f yJendose, además, que la Sagrada Mitra desarrolle ta idea tra hecha para grupos de mujeres en Monte e>/- Y li' de la obtención de los Cruzados de la Oración. tuación para países con altos ingresos es la "Entre tres cuartas partes de las mujeres de Monten'II~ estacó la Lic. Godoy que en relación al área apunta de que sus niños serán una fuente de 11• de promoción de la asistencia se reitera económica para ellos. que el DIVE no la ofrece, pero si la promueve ante quienes sí pueden brindarla: No hace, porque más conviene n otras palabras, señala en su estudio la hacer que otros hagan. ciada Vázquez Gómez, que los niños fuerllll;I Lo logrado ante el Gobierno Federal ha sido la creación cibidos como bienes de producción, mientras en ~ del Instituto Nacional de la Senectud, siendo por lo tanto países con altos Ingresos, los niños son conslderadCII .J que el Gobierno deberá hacerse cargo de la asistencia a la bienes de consumo, costando a la familia más dlnero41"; vejez. ESTUDIO SOCIO-ECONOMICO DE PLANIFICAClli L FAMILIAR PARA EL.AREA METROPOLITANA - - - - -- - 1 comentar un Estudio Socioeconómico de Planificación Familiar para el área metropolitan de Monterrey, de la cual es autora la licenciada Luz Esthela Vázquez Gómez, el doctor W. Withney Hicks, señala que por el año de 1960 se publicaron artículos en los cuales usaron análisis económicos para explicar los cambios de población. El modelo microeconómicose basa en los resultados de la investigación acerca de las decisiones tomadas por la unidad familiar en la formación de capital humano, asignación del tiempo y una función de producción de la familia . Este modelo ha sido desarrollado, aplicado y probado para países de altos ingresos. El doctor Hicks considera de gran importancia el es tudio de la licenciada Luz Esthela Vázquez Gómez sobre la Planificación en el área metropolitana de Monterrey UANL 1979- en donde la aceptada teoría de fecundidad para los países de bajos ingresos y aprobada para una población específica como Monterrey. En su estuqio, la autora encuentra que algunas de las relaciones existentes entre fecundidad y variables socioecorlómicas para países con altos ingresos no se mantienen para la muestra realizada con un pequeño grupo de & EL HOMBRE QUE SE HA SENTIDO ESCRITOR UNA VEZ SERA ESCRITOR TODA SU VIDA. David Hume ¡ MEXICO, CONVENCETE ! L f..l li• I ..J nacimientos Indeseados . Sin embargo, la licenciada Vázquez Gómez que tres cuartas partes de las mujeres en la mud 1 tenían un ciara entendimiento de la reproducc1611 •1· Trabajo y producción: no hay más solución: MOVIMIENTO DE PROMOCION RURA;, ; ~ > La educación es el labio de mayor perspectiva para el perfeccionamiento humano Y la enfermeria es una profesión universitaria que promueve el cuidado de enfermos, la prevención de la enfermedad Y el fomento de la salud. Lo anterior señaló la doctora Angelina Patrón de Treviño, madrina de la Generación 1976-S0de Licenciada en Enfermeria de la UANL, durante la entrega de cartas de pasante (foto) celebrada en relevante ceremonia en el Salón Mi nisIros del Hotel Ainbassador. Puntualizó la licenciadla Patrón de Treviño que no hay disciplinas aplic.idas que requieran comprensión de la conducta humana como las profesiones médicas. Agregó que el hombre nace sin conducta Y debe aprender su comporta miento en el medio que se desarrolla. Por su parte, la licenciada Carmen Melgoza, Directora de ·1a Facultad de Enfermeria de la UANL, exhortó a los graduandos a realizar un auténtico servicio social en be. neficio de la comunidad. Al acto asistieron la señora Mireya Armida Chapa de Flores, repre~entante del Rector de la UANL, doctor Alfredo Piñeyro López; el doctor Fernando Ova lle Berumen, Director de la Facultad de Medicina de la UAN L y del Hospita I Universitario; el doctor Rodrigo Gon .. Zález, Director de la Facultad de Salud P(blica de la Máxima Casa de Estudios y el coronel Arturo Wellman, representante de la Comandancia de la séptima Zona Militar. Integran esta generación nueve licenciados de en. fermeria que es, a Ja vez, la décima generación que egresa de la Facultad de Enfermeria de la UANL. LOS BIINOS ESCRITORES TIEIIN ESTAS DOS COSAS EN CIIUN: PREFIEREN SER CIIIIUIIIIOS ASER •uDOS, y NO ESCRIBEN PAU EL LECTOR DEMASIADO ASlUTO YIDASIAOO CRfflCO. Nietzsche PEERLESS·TISA. S. A. Félix U. Gó■ez 2223 Norte Teléfono 74-18-09 Monterrey, N.l., ~ que la disponibilidad de la Información de anticc•~ Ellos creen que si la motivación es suficlentementl la esposa o el esposo encontrarán un medio de Urge sembrar. Tocio lo demós es simple palabrería . La Educación Contribuye al Perfeccionamiento de la Humanidad O que ellos contribuirían al hogar . ~ Por último, los economistas tienden a creer ttl motivación para prevenir nacimientos es más im Tu salvación se llama semilla y surco. \ perctPC:1 E 13 1 ' e on la d~velación de una placa conmemorativa al acto, que fue presidido por el doctor Alfredo Piñeyro López , Rector de la Máxima Casa de Estudios, la Preparatoria Colegio Civil Número 11 de Cerralvo, Nuevo León, rindió homenaje de reconocimiento al señor Rodrigo G. González, presidente del Patronato de esta escuela, por su destacada labor al frente del mismo , en beneficio de dicha preparatoria. El acto se realizó en las instalaciones de ese plantel universitario, a donde acudieron destacadas personalidades, tanto autoridades civiles y de la sociedad cerralvense , como directores de escuelas preparatorias y facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Entre ellos se encontraban, además del Rector de la UANL, el ingeniero Ore! Dario García Rodríguez, Secretario General de la misma y los presidentes municipales de Cerralvo y Ocampo, Nuevo León. VIDA UIYEISITUIA SilNdo 1•. de Marzo de 1980 · primera unión. ~ Estos Importantes resultados, dice el c Hicks, deberán ser tomados en cuenta por los 11 tradores del Programa de Planeaclón Familiar Y de enseñanza escolar , debido a que la Ignora noclmlentos acerca de la reproducción antes di: tiehe Importantes lmj,llcaclones para el P Paternidad Responsable en México. PONE ALAS ORDENES DEL PUBLICO • Sola mente el Estado puede y debe solucionar la miseria de ese cuantioso sector mexicano, el más marginado de to- EN GENERAL SU MODERNO dos. El Consejo Directivo del Instituto Nacional de la .Senectud, INSEN, está integrado por seis Ministros y dos representantes del DIVE: la Lic. Emma Godoy y la Líe: lidia Camarena . El Lic. Euquerio Guerrero fue propuesto por el DIVE para fungir como Director, este profesional es actualmente Senador de la República. El ISSSTE también está realizando una intensa campaña Pro Ancianidad. Para term inar, la Lic. Godoy destacó que las delegaciones del DIVE, en ocho entidades federativas han realizado actividades positivas, esperándose buenos, resultados. Taller de Reparación de Bombas Para Agua PEERl~Ssl ' .. �14 1 1 15 • 1 INVESTIGACION SOBRE LOS CONFLICTOS LABORALES EN PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESA-SEN EL AREA METROPOLITANA DE MONTERREY L a vulnera vilidad que, anle los conflictos laborales, presentan las pequeñas y medianas em - presas durante los primeros S años de operación , así como los efectos que pueden provocar sobre la industrialización, generan una profunda preocupación y una apremiante necesidad de solucionar dicho problema . Así se expresa el licenciado Servando E . Flores, maes tro investigador de la Facultad de Economía y del Centro de Investigaciones Económicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el trabajo de investigación que realizó sobre los conflictos laborales en pequeñas y me- dianas industrias en el área metropolitana de Monterery . El licenciado Servando E. Flores inició sus investigaciones con una visita a los archivos del IMSS para cnocer el listado de las empresas dadas de baja desde 1970, después procede a la utilización del directorio telefónico par:a la loca l ización de los propietarios de dichas empresas, con resultados efectivos en un 20 por ciento que fue, final mente, el universo estudiado en esta investigación . S eñala el investigador que no existe una rela ción inmediata entre la falta de departamentos de personal, pago de horas extras, existencia de contrato colectivo de trabajo o falla de normas de seguridad y los conflictos propiamente dichos . Sin embargo, establece que el 100 por ciento de las empresas pequeñas no tienen departamento de personal y, por consiguiente , carecen de una buena selección . Deduce el autor que los meses de febrero, mayo y agosto tienen mayor importancia en la concentración de conflic tos obrero - patronales ; agregando que las empresas que trataron de llevar buenas relaciones con sus trabajadores no se enfrentaron a conflictos laborales . Subraya que ningún método es completamente ade cuado para lograr evitar los conflictos laborales , y añade .que el conflicto laboral es un fenómeno político cuyas r --, Difunden Estudio Sobre Hipertensión ·Arterial L a revista "La Prensa Médica Mexicana", de la Asociación de Medicina Interna de México, publicó un estudio sobre el Efecto del Atenolol sobre la Hipertensión Arterial, realizado por investigadores de la Facultad de Medicina de la UANL. Al informar lo anterior, el doctor Baldomero Ramirez , Sub-Director del Hospital Universitario, dijo que ese estudio fue elaborado entre él y los doctores Alfredo Piñeyro López, Rector de la UANL y Luis García Betáncourt. El estudio se realizó durante dos años y señala la incidencia alta de hipertensión arterial, asf como sus efectos letales a largo plazo y la dificultad de encontrar una forma terapéutica sencilla que haga que un paciente tome su medicamento a pesar de no mostrar smtomas. Este trabajo se realizó en la Clmica de Hipertensión de la Unidad Metabólica y en el Departamento de Farmacología de la Facultad de Medicina de la Máxima Casa de Estudios. .... causas se encuentran en el anonimato. Finalmenle, el maestro propone una Investigación más a tondo que tienda a e.lender el análisis a !Odas las ramas de la actividad económica; e incluir una muestra represen tativa de la población que se efectúe a dos niveles distintos ; que se estudien !Odas las empresas desaparecidas y que se investiguen las empresas ex is lentes, para orientar la polf. . tica a seguir por parle de las autoridades gubernamentales . CURSO SOBRE DISE i.Q DE PROGRAMAS P removido por la Asociación Mexicana de Es cuelas y Facultades de Odonlologia, A.C. , se desarrollará un curso sobre Diseño para Programas Edu cativos, en la Universidad de San Luis Potosi, del l6al 20de junio próximo. Al informar lo anlerior, el Presidente de ese organismo y Director de la Facultad de Odontología de la UANL, doctor Miguel García, dijo que alumnos y maestros de ese planlel han sido invitados para participar en ese curso. El objetivo es la capacitación a instructores y pla neadores docenles sobre Me!Odologla de análisis de tune ciones y diseño curricular para la capacitación de técnicos y auxiliares . Como coordinadores figuran los doctores Alberto Arango y A .D. Gloria Coe, de la Organización Panamae. rica na de la Salud y de la Organización Mundial de la Salud . La inscripción para asistir a este evento deberá hacerse en la secretarla de la propia Facultad de Odontología de la Máxima Casa de Estudios. CURSOS DE FRANCES E INGLES EN FACULTAD DE MEDICINA E I tres del actual se inician, en la Facultad de Medicina de la UANL, cursos de Inglés y Francés , para niveles básico, intermedio y avanzado. Los cursos están dirigidos para los maestros becarios de Pre y Post -Grado así como médicos internos y residenles del Hospital Universitario. Las clases se impartirán los lunes, miércoles y viernes. Como maestros para los cursos de francés figuran: Dominique Plelkiewiez, Marise Michell Kelly y para los de Inglés los profesores Roberl Chandler, Dorolhy Venzo! , Nelly y Dora Martlnez. Los interesados en estos cursos deberán realizar su trá mite de inscripción en el Departamento de Farmacología de la Facultad de Medicina de esta dependencia unlver. sita ria . INVESTIGACION SOBRE ODONTOLOGIA SOCIAL P D 1,r rJ,V,., C A \o\UL l,f• f HACE CAMINO AL SERVIR BECAS PARA ESTUDIOS SUPERIORES DE POST-GRADO OFRECE ALEMANIA OCCIDENTAL el 5 al 7 del presente marz o se desar rollará el Congreso Interno de Sicolog ía Fisiológica , pro. movido por la Fa cu ltad de Sicolog ía de la UANL y con la partici pa ción de plan te les del área metropolitana de Mon. lerrey. En es te even to -parti ci parán alum nos y maest ~os, quienes deberén elaborar ponencias sobre: motivación, emoción, atención y sueño. La fecha limite para recibir los trabajos es el 7 de marzo próxi mo. • Todo en los Juegos Olímpicos dé Grecia tenían sentido religioso de normas de bien vivir. Por ello constituía una obligación de establecer una paz· moderadora de los conflictos que ocasionaban las guerras. ca·de Olimpiada era una manifestación de la excelencia de la cultura griega Y en su desarrollo participaban atletas, poetas, pintores, oradores y filósofos. o oooooOOOaoooo Por Osear F. Castillón ·pf()fesor de Educación Física on frecuencia ubicamos el actual movimiento deportivo, teniendo como base lo ocurrido en Esparta, Atenas y Roma antiguas y recordamos que los primeros Juegos Olímpicos se celebraron, según versiones de algunos historiadores, siele siglos antes de la Era Cristiana. La idea de vincular la filosofla de la acción deportiva moderna con la remota antiglledad, es lógica, sobre todo para quienes están enterados de cómo pensaron Platón y Aristóteles. Ello es lógico. Cuando uno medita .acerca de la a,ltura, le impresiona la persistencia de ciertos ideales de los más destacados pensadores de la Grecia de entonces, cuyo pensamiento era humanístico, porque tenla como centro la vida del hombre y no la de los dioses. Lo que caracterizaba al ho;nbre, según sentlan los griegos, era la racionalidad y por ello sus pensadores enfatizaban las procesos del razonar y el empleo de la razón para modificar o controlar el Instinto y la voluntad de cada EDICON SOBRE EL PROBLEMA ENERGETICO M aes!,¿. de la · Facultad de Economía de la UANL integrarán en el presente año un equipo de trabajo para elaborar un libro de lecturas y trabajos sobre el problema energético de M!x ico. Al informar lo anterior, el li cenciado Edgar López, catedrático de ese plantel , dijo que en principio se han reunido, con ete propósito, el I icenciado Arturo García Espinosa, el doctor Ernesto Quintanilla, el licenc iado Gilberfo Ramírez, el licenciado Manuel Silos . Se trata de elaborar la primera publicación sobre problemas energéticos de Méx ico con trabajos científicos. El licenciado García Espinosa tocará el tema en el campo de energ ía eléctrica, el doctor Qu intanilla en el mismo campo y el licenciado López en el petróleo Y recursos no renovables . quien •• E I examen de si mismo era vital para vivir de acuerdo con sus ideas "la vida que no se examinaba no valla vivirse", según pensaba Sócrates. El examen de la vida mostraba las necesidades, siempre urgentes, del orden, la proposición, la restricción y el no desear nada en exceso. Sin embargo, tales precauciones no tenían por objeto frenar las urgencias humanas del ."arete" o excelencia; la meta final del vivir con Inteligencia era el realizar su completo potencial, en cuerpo, mente y espíritu . · Los griegos apuntaban a la versatilidad. La educación en Grecia reflejaba tales Ideales. Los jóvenes eran eaucaaos en mucnas arreccrones. Recibían educación física, instrucción higiénica y preparación militar, preparación vocacional. .eran entrenados para hablar correctamente, pues el arte de la oratoria era básico en la educación del ciudadano ateniense, porque era su obllgacl0n participar en la formación de la política cívica. Noticias lntemaciooales "VIDA UNIVERSITARIA" EN ISRAEL Por Pablo Neiman B. corresponsal NM Pres! P.O.X. Box 249 Eilal, Israel Se han entregado los 1 eiultados de veinte y cinco años de in vestigaciones geológica s en Israel. Y en un volumino so informe, marcado como " altamente confidencial ", se destacan resultados positi vos y la existencia de grandes depósitos naturales de petróleo en el país . El experto norteamericano James Wilson, me confirma que, el potencia l inici al de ex plotación lo ca lcula e: n centenar es de millones de barriles, especialmente en las cer canías del Ma r Muer to y costa del Medi te rráneo. Eso sí, me dest aca, el petr óleo se encuentra dis· per sa en toda s la s napas de rocas sedimentadas Y • gran profundidad. Una noticia opt imista , aunque no del todo novedosa, para los que hace diez y seis años r ecorremos las zona s mencionadas. En Te l Av iv, el M inistro de Ener gía israell al solicitar le planes fu turos de acción del gobierno me indica que actual mente Israel paga anualmente por 1as imporaciones de petróleo, casi tres mil millones de dólares y que s~hace imprescjndible, correr riesg os en sus búsqueda. ¡ Hasta siempre! ... Renacimiento n el OI1mpIsmo 1 Pensando en todo ello, el Barón Pierre de Coubertin, presentó la iniciativa de revivir los Juegos Olímpicos, a principios de la última década del siglo pasado. Dentro del intercambio cultural que México sostiene con la República Democrática Alemana, el gobierno de este país ofrece a nacionales mexicanos la oportunidad de realizar estudios de postgrado a partir del año académico 1980-lll enlas siguientes áreas: . Física, Química y Protección de Plantas, Ingeniería y Diseño Industrial Y Germanlstica. Los interesdos deberán entregar la documentación · respectiva, antes del 28 de marzo del presente año, en la Subdirección de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para dar trámite correspondiente. ... dldades de su pensamiento (el método dialéctico) y de esa manera creó una serie de cuidadosas deducciones que aceptó como verdades bésicas para vivir. tales verdades están implícitas en los " Diálogos" de Platón. Hombres que pensaban de acuerdo con la filosofía de ese tiempo, fueron los creadores de los Juegos °Olímpicos de la antlgiiedad, siete siglos antes de Cristo. Fueron ellos quienes dieron el nombre de OLIMPIADA al periodo de CUATRO AA OS que separa a unos juegos de los que le siguen . Recordemos que a los niños y jóvenes griegos se les adiestraba en la danza, para darles gracia, se les enseñaba retórica para saber expresarse literalmente. Fllosofla y matemáticas para afilar sus facultades racionales. oooooOOOaoooo E n Grecia no habla iglesia, no tenían ni credos, ni articulas de fe. Los sacerdotes eran funcionarios públicos que se encargaban de celebrar ritos religiosos . No proclamaban ningún dogma oficial. Empero, la religión era el corazón del modo de vida en Grecia. La filosofla griega Influyó y sigue influyendo en el pensamiento. Según ella, los hombres harán el bien, " si piensan bien". El conocimiento de lo que es bueno, es la verdadera virtud. Es por ello que Sócrates, su filósofo Insigne, trató siempre de saber lo que los hombres pensaban, para cono cer lo que sabían. Preguntando mucho a toda clase de hombres descubrió las absur- '\... ·Recuerdan con ... Influencia deI ■ ¿Hay petróleo en Israel? ara participar en programas de Investigación sobre odontología social, saldrá a Caracas, Venezuela el doctor Jorge Treviño de la Garza , secretarlo de la Facultad de Salud Pública de la Máxima Casa de Es tudios en este mes de marzo. Al señalar lo anterior, el doctor ROdrigo González di . rector de ese plantel dijo que el doctor Treviño de la Garza realizará los trabajos en el Centro Regional de lnves . ligación en Odonlolog ia . A su vez vendrá a la Facullad de Salud Pública de la UANL la doctora Susana J. lcaza, asesora regional en educa ción nutricional de la Organización Panamericana de la salud , el 3 de marzo próximo. La maestra huésped observará los módulos de nutri ción que se utilizan en la Facultad de Salud Pública de la Máxima Casa de Estud ios e intercambiará experiencias con maestros de esa dependencia . ' ,·.~t r1.,c•o' , Organiza el Congreso; el labora torio de Sicolagla dt le Facultad de Sicología de la Máxima Casa de Esiudlos, par lo que los .interesados pueden adquirir información e lns. ¡ crlpción correspondienle en la secretarla de ese planltl. , Para la realización de los trabajos en mención, maestros de esa facultad proporcionan asesoría en las aulas de esa dependencia universitaria. EDUCATIVOS CONGRESO INTERNO DE SICOLOGIA FISIOLOGICA BANCQ REGIONAL DEL NORTE . S.A . Sobre la Marcha O ebido a la decadencia y calda del Imperio Romano, se per<lió toda la excelencia del ideal griego de vida y los primeros cristianos pensaron que todo lo pagano era pecaminoso y con un misticismo exagerado le dieron "reversa" a su modo de vida. Con ello se sentaron las bases para la Edad Media, que, según algunos, fue oscurantista y negativa del bienestar en la vida terrena. Eso se advierte en la filosofía de los siglos det•quinto al noveno de la Era Cristiana. Pero cuando en el siglo quince comenzó a manifestarse el ideario de lo que, según los historiadores, se denomina Renacimiento, el descubrimiento de todo lo más valioso del documental de la Grecia -de Sócrales, Platón, Aristóteles y la época de Pericles, nació loque se conoce como pensamiento humanlstlco y con ello se revivió enel sistema escolar de Italia, el método educativo de Vittorino Da Feltre, que fue el primero en emplear los juegos -o sea el deporte- CÍ>mo parte del programa integral de enseñanza para los niños de escuela primaria. El pensamiento de Da_ Feltre Influyó, de manera muy especial, en la de todos los educadores de su siglo y en México y la América española se manifestó en el sistema escolar de los misioneros franciscanos, que a partir de 1524, establecieron las primeras escuelas de todo el Continente Americano. Se recuerda que esos santos evangelizadores s., mezclaban con los niños en sus juegos, para enseñarles el castellano y también para aprender el Idioma que ellos hablaban. Las Pastorelas, que son una forma de dramatización rel lgiosa, fueron ideadas por los franciscanos, para enseñar el Evangelio. Cuando eso sucedía acababa de efectuarse el primer viaje alrededor del mundo Iniciado por Magallanes, y se habla registrado la Reforma religiosa de Martln Lutero. Poco después nacería la Orden de los Jesuitas. Sturm establecerla su Gimnasio en Alemania y creaba con ello la enseñanza secundaria., Todos estos sucesos crearon interés por el empleo de los juegos en la escuela primaria. oooooOOOaoooo D espUés vendrla Juan Jacobo Rousseau con su ideario educativo implícito en su novela " Emilio" y ello influirla en los educadores, Pestalozzi y Froebel. . Todo, como puede advertirse nació a consecuencia de lo acontecido en el Renacimiento que exaltó el valor humanístico de lo acontecido en Grecia, cuando nacieron los Juegos Olímpicos, siete siglos antes de la Era Cristiana . Al referirnos a todo esto pensamos que el espíritu ollmplco enfatizado por el Barón Pierre de Coubeitin al crear los modernos Juegos, debe conservarse, por encima de lo que piensan los que mezclan la política con ellos. La finalidad de los Juegos Olímpicos de Grecia, era la de crear una confraternidad entre la juventud de entonces. EL ideal de los Juegos de nuestra época es el mismo y no debe eliminarse del Ollmplsmo que, habiendo nacido pagano, es cristiano por excelencia por aquello de que enfatiza la idea de amar al prójimo como uno m lsmo ... El espíritu de esa idea vale m~s que la Intenc ión muchas veces de naturaleza sospechosa, de los políticos que nada deben tener que ver con el destino de los Juegos Olímpicos. Yine ~• la Pri■era Págiaa} Quintanllla Coltln, preque utilizó, Hospital Ro. sidenle municipal de esta sario, copia de su título de ciudad, doctor Eduardo médico, etc. Aguirre Pequeño, que ha Esta exposición será la sido, desde hace muchos base para la instalación, en años, un entusiasta inves- fecha próxima, del Museo tigador y biógrafo, del de la Medicina que servirá Benemérito. para dar a conocer la his Además , doctores Her. toria de la Medicina , en es nán Salinas Canlú, de la tas latitudes . Sociedad N·uevoleonesa de E I doctor Hernán Historia, Geogratia y EsSalinas Cantú informó que tadística, catedrático de la primera mujer, María Saldivar, allá por el año de historia de la Medicina, de mil ochocienl<>& ochenta y la Fac. de Medicina, de la ocho, fue la que obtuvo el Máxima Casa de Estudios lílulo de Médico, siendo la y autor del montaje de la doctora Catalina Olivo Exposición Gráfica, ins Villarreal , ya en el año de talada en una de las aulas, mil novecientos treinta y de esta Dependencia cinco, la que continuó esa universitaria , Oliverio Ser actividad, en bien de la na Chapa . Humanidad. También, d oc lores En la actualidad, Eloy González Marlínez, según indicó el doctor Nemesio Ancira Martínez, Salinas Canlú, un cuarenta y otros médicos más, así por ciento del alumnado de como estudianles de me dicina que testimoniarion la Facultad de Medicina, el aprecio y estimación a la de la Universidad de Nuevo labor inlensa que llevó al León, está constituido por cabo, el · Benemérito de personas del sexo feme. Nuevo León, durante nino, insistiendo en que muchos años. son, a no dudarlo, repre . sen tativos de abnegación Durante la guardia que se montó, el doctor Eduar esJ1írifu de servicio en bien do Aguirre Pequeño des de sus pacientes, efe. taró aspectc,¡ de la vida de Gonzalitos, corno fundador xpr~ó que se esdel hospital que en la ac. . pera que buen núlual i .Jad se denomina n1ero de personas perca"Universitario Dr. José ta, 1dose del beneficio que Eleulerio González", gran prestará a la colectividad, cantidad de libros sobre con el Museo de la Historia medicina y ciencias nade la Medicina , colabo. turales, actuaciones corno rarán, ampliamente, do. director del Colegio Civil nando instrumental, llbr01, del Estado de Nuevo León, hechos de interés, etc. para C., Gobernador de Nuevo · acrecentar, el acervo del León, etc. mismo. E P osteriormente a esa guardia, se llevó a I cabo una cere. manía en una de las aulas de la Fac . de Medicina, de la Máxima Casa de Es tudios, duranle la cual se inauguró una Exposición Gráfica, con detalles de la vida de Gonzalltos, tolos del Hospital, Fac. de Medicina , instrumental P ara terminar, se destacó que al e-ele brar los Ciento Sesenta y Siete Años del Nacimiento del Benemérito de Nuevo León, el señor doctor don José E leulerlo González, se cumplía con un deber, el reconocimiento de la in,en. sa labor desarrollada por este médico, en bien de la Medicina, de nuestro país. Pastelería Monterrey Hidalgo Pte. 271! Pino Suárez Nte. 418 Juárez Sur 507 �• VIDA UNIVERSITARIA 16. Sábado 1'. de Marzo de 1980 Semblanza de... (Viene de la Página 3) y botines de gamuza negra. Su día de trabajo principiaba a las cuatro de la mañana en los meses de calor, y a las cinco, en invierno. Tomaba un desayuno frugal consistente en una taza de chocolate Y se iba al Hospital del "Rosario", al principio, y después al Hospital Civil. Daba s1.;s cátedras, pasaba visita a los enfermos internados y luego seguía haciendo las visitas domiciliarias a sus pacientes. Caminaba siempre a pie, Y acostumbraba ir por la cal le, leyendo un libro. La hora de comer, eran las 12 del día y en seguida descansaba hasta las tres de la tarde. Abría la reia de su consultorio y principiaba su consuHa particular. A veces habia más de 60 enfermos esperándole. Siempre estaba de buen humor. Con frecuencia les decía cascarrillos a sus pacientes para quitar la tensión emotiva entre médico y enfermo. Cenaba temprano, como a las ocho, una taza de chocolate, y luego se entregaba a la lectura, principalmente la Biblia. Tenia un gran poder retentivo de memoria, pudiendo recitar trozos enteros de poesía y nombrar a muchos de sus pacientes por su propio nombre, sin equi- .,¡ ., ·· ~ -· cierta ocas ion fue llamado con urgencia en su casa, ~r un individuo, quien le dijo que el Or. Latón le necesitaba en ese momento para que le ayudara en un parto distósico. Ignorando el mensajero que Gonzalitos estaba ciego, no le esperó, pero Gonzalitos se dirigió al rumbo que le habían dicho, guiándose por la pared, hasta que el médico que le llamaba, advirtió de su ceguera al mensaiero y vino corriendo a ayudarle a caminar. Aspecto del Hospital Civil, anexo a la escuela de Medicina ea 1940 Iglesias: " ... Este Gonzalitos es un tipo curioso. Hace unos días fué llevado para consultar a la esposa del Presidente hospital de especialidades del IMSS, desde el año de 1939, Juárez, y la trató con la misma atención que a esa pobre mujer. Yo creo que es el personaje más popular en Mon- Gobierno del Estado hizo llamar a una de sus poblaciones con el nombre de Dr. González. El Congreso Local decretó terrey ... " que el Hospital Civil, desde su muerte se llamase ''Gonzali· tos", en su memoria. En su testamento todos sus bienes n una tarde calurosa de verano, estaba en la farmacia de, O. lgancio Garza García, situada fren Ie a la plaza de Zaragoza, disfrutando de su merecido refresco de limón, y de la plática de los personajes de nuestra historia, O. Guillermo Prieto y O. José Ma. Iglesias, Ministros áel Presidente Juárez, entonces en Monterrey. Se le acercó una señora humilde para decirle que su hijita seguía muy enferma, y r.o se le detenía el vómito ni la diarrea. Gonzalitos le escuchó con atención, y le dijo: "mira mujer, sur·te esta receta, y le das una. cucharada ca0::t hora, mientras yo llego a verla de nuevo ... ". " ... Pero doctorcito, si no tengo reloj ... " '' ... No te preocupes, mujer, llévate el mfo ... " y desprendiéndoselo de su leontina se le dió a la humilde mujer, que salió de prisa con la medicina para su hija enferma . D. Guillermo Prieto, al observarle, le corr.entó al Sr . • y al hospital. Sus obras completas fueron reunidas en cuatro tomos con un contenido inestimable de su producción amplísima y P iniciativa del Dr. Eleuterio González, siendo Vicepresidente del Consejo de Salubridad, se fundó el Hospital Civil de Monterrey, abriendo sus puertas el 2 de mayo de 1860, que estuvo en servicio de la ciudad hasta que lué vendido en 1948, al IMSS, y fue reemplazado por el magnífico edificio que ostenta el nombre de "HOSPITAL UNIVERSITARIO _J.J:. GONZALEZ", y que hoy vemos dentro de la responsabilidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En el año de 1859, estableció la Escuela de Medicina, que estuvo en su · principio baio la responsabilidad del Colegio Civil, hasta el año de 1877, en que se separó por decreto del Gobernador D. Genaro Garza García, y marchó con reglamentos propios y recursos particulares, hasta convertirse actualmente en la Facultad de Medicina, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aún cuando en cua• tro ocasiones cerró sus puertas por motivos diversos, pero -siempre las abrió de nuevo a los ióvenes, con más ímpetus variada, abarcando los temas históricos, biográficos, discursos patrióticos, catálogo de plantas, apuntes estadísticos y libros con temas médi"cos, como II Anatomía General", su primera obra publicada en 1863 y que sirvió como libro de texto; "Estudio de la Cllnica", en 1B70; "Lecciones Orales de Moral /'lédlca", en 1878, para sus alumnos de sexto año de la Escuela de Medicina" .... Un punto de Higiene sobre las sepulturas". etc. I hablar del tema de los cementerios,_ 110s • dice Gonzalitos: " ... Fueron los espanoles · los que nos trajeron la costumbre de rodear las iglesias de cementerios .•. " y fué así como habla un cementerio junto a. la iglesia de la "Purísima", donde lué sepultado el Dr. Costanza, el pr.imer catedrático de medicina que hubo en Monterrey. Y junto al convento de "San Francisco" y su iglesia, estaba el cementerio donde fué sepu Ita do D. Diego de Montemayor, fundador de nuestra ciudad en 1596 . A y mayor entrega y vigor. Con motivo de este acontecimiento, Gonzalito~ pronunció el discurso sigu iente: " ... Ahora tenemos una Escuela de Medicíncf, en su Jugar adecuado, el Hospital; y sé-to reconocerá como a sus hijos a aquellos jóvenes estudiantes y médicos que reúnan estas tres condiciones: CAPACIDAD, APLICACION Y HONRADEZ. ... " SU ENFERMEDAD Y SU MUERTE Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA Redacción: SAUL BALDERAS PElilA : Fotografía: ALVARO RIOS LEOS:.· Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondeocia de Segun:ia Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, NL., con fecha 16 de abril de l!fü. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Tellfono: 7461-31 en Monterrey, NJ.,., México. Loo arlículoo firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y' remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, NL., México. Su memoria fue honrada de diversas maneras, ef fueron legados, por partes iguales, a la escuela de medicina FONDO DEL HOSPITAL CIVIL Y LA ESCUELA DE MEDICINA ar E f _;_;._: . ¡. - vocarse. Las gentes tanto le querían y apreciaban, que le llamaban por cariño "Gonzalitos". No cobraba sus servicios y sus bienes que obtuvo en su vida fueron obsequios de clientes agradecidos. De su abnegada vida, se cuentan muchas anécdotas. En .. U nos cinco principió años a antes sufrir de de morir, cataratas, Gonzalitos primero en un ojo y luego en el otro, que le obligó a lt primero a México a operarse, con tan mala suerte que no quedó bien; la segunda ocasión fue hasta Nueva York, donde fué operado con éxito por el oftalmólogo Dr. Knapp. Muchos pueblos en camino de la frontera del norte hicieron fiestas de júbilo al verlo pasar de regreso. Pero en 1887, le aquejó un padecimiento epático que le fué minando su salud paulatinamente, tratándose, al parecer, Je un cáncer del hlgado, hasta que lamentablemente, la noche del 4 de abril, de 1888 falleció. Contaba con 75 años de edad y 55 de ejercer la medicina y la En el prólogo de su libro ''Un discurso Y un \.aro,o~ escrito en 1881, nos dice lo siguiente: " ... Ya que me ha sido tan propicia la fortuna al ver cumplido el más ardiente de mis deseos: ver plantada en Monterrey la Escuela de Medicina, y he visto también los abundantes frutos que de ella emanan, doy por bien em- pleados los afanosos largos años que he gastado en con· tribuir a su promoción, su establecimiento y sus adelantos, Ahora, que por mis achaques de .mi edad, me veo proximo a quedar completamente ciego, he deseado aprovechar los pocos dlas que me quedan del uso de mi vista para dar esta última plumada en obsequio de esta escuela de medicina que tantos desvelos me ha costado ... .'· Por último, repetiremos las palabras del gran poeta mexicano y abnegado patriota, D. Guillermo Prieto, res· pecto a Gonzalitos " ... El Dr. JoSé Eleuterio González lué un luminar para la ciencia; un tesoro para la juventud; un consuelo para la humanidad doliente y un orgullo para Monterrey .... " Y nosotros diremos: " ... Gonzalitos fué un mortal que el tiempo ha revestido de una justa inmortalidad .. .''. docencia médica. · Todo el pueblo de Nuevo León se puso de luto. Su cuerpo fué embalsamado y sepultado hasta el 9 de abril, justamente a la hora en que acostumbraba pasar visita a sus enfermos encamados en el hospital, y fué sepultado en la capilla del mismo hospital que él mismo habla fundado. Actualmente sus restos mortales están inhumados en un magnifico monumento que se encuentra frente al actual Dr. HERNAN SALINAS CANTU. 11 Leido durante la ceremonia de inauguración de Exposición Gráfica instalada en una de las aulas de ta Fac~ltadde Medicina, de la Universidad de Nuevo León-el dla20 de lebrero de 1980· en ocasión de cumplirse 167 ailOt del nacimiento del Sr. Dr. Don JoSé Eleuterio Gonzált> Gonzalitos. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1434 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1434, Marzo 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014200 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alfonso Reyes Cultura Educación Hospital José Eleuterio González Religión https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16201/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1433._Febrero._0002014217ocr.pdf 8ce09f91168ad5e3eddc066b7299a4c2 PDF Text Text Coi la Ay1da del Patr11ato U1iversitario Plblicación Oeceaal ~fnatiYa y Cllml Al~éiau par el Patrouto U1iversitari.o de Nievo Leó1 DETECCION DE VIRUS DE VEGETALES CON 1433 MICROSCOPIO Autorizada como comspell!ltacla de !da. Clase e■ i,, Admilllslncióa d.. C.rrtos de Moatemy, N.L. el li deabril de 1951 Jueves 21 de Febrero de 1980 Monterrey, N.L., Méx. Año XXVIII Epoca 11 Morelos 652 Ole., Apartado 4072 "B" L a Facultad de Cien· cias Biológicas de la UANL llevará a cabo, en el transcurso del presente año, proyectos para la detección del virus de vegetales mediante el uso del microscopio electrónico. También se realizará \a identificación de bioci· das en insectos y el reconocimiento ultraestructural de parásitos. Lo anterior se desprende del boletín número dos del Centro de lnves· tigaciones Biológicas de la Máxima Casa de Estudios. Se señala en esa publicación que el doctor Eduardo Aguirre Pequeño La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL, rindió un sencillo homenaje al do.ctor Agustín Basave Bernández del Valle, por su loable trayectoria universitaria, en un 3cto al que asistió el doctor Alfredo Piñeyro López, R..ctor de la UANL, además de otras 1¡ Rinden Homenaje al Dr. Agustín Basave en la UANL S A hora que se devela una placa dedicada a una cátedra de Teoría General del Estado, que lleva mi nombre, recibo un atto honor, un grave compromiso y expreso una profunda gratitud. Reciba mi Alma Mater el público reconocimiento de mi encendida gratitud Y de mi atta estimación intelectual". Así agradeció el doctor Agustín Basa ve F ernández del Valle, el sencillo homenaie que· le rindió la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad .de Derecho y Ciencias Sociales, en reconocimiento a su loable trayectoria dentro de la Máxima Casa de Estudios. A dicho acto asistieron: el doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la UANL, el ingeniero Francisco .Aguilar Sánchez, presidente de la H. Junta de Gobierno, el licen· ciado David Galván Ancira, Director de esta Escuela, el licenciado Sergio Roberto Castillo, subdirector de la misma; el licenciado Santiago González Lozano, ¡efe de la División de Estudios Profesionales de esa Facultad, así como los Coordinadores por materia, además de distinguidos maestros y alumnos de ese plantel universitario. Al inicio del homenaje, el licenciado David Galván Ancira, manifestó que se sentían orgullosos de iniciar las actividades académicas de este ciclo escolar, ma• terializando un acuerdo de la H. Junta Directiva de esta institución, consistente en que una aula de esta facultad lleveel nombre de cátedra del doctor Agustín Basa ve Fernán• dez del Valle, Teoría General del Estado. E Xplicó que en esta misma aula se impartirán, además de los cursos de Teoría General del Estado, las primeras clases de Maestría. Pos• teriormente hizo mención de algunos datos curriculares, así como varios pensamientos filosóficos del doctor Basa- eñaló que su mayor satisfacción radic.a en l_os 29 años ininterrumpidos de docencia e investigación y agregó que su paso por la UANL ha sido, también, una larga meditación académica en la que ha puesto muchos años de trabajo intelectual y muchas de sus mejores esperanzas. . Dirigió un mensaie a los estudiantes de la Facultad de Derecho, en el que les señaló que los grandes sucesos de la historia fueron obras de grandes amantes, de héroes de la •inteligencia y la bondad, de los filósofos, de los iuristas, de los hombres de ciencia y de los artistas. contara con maestros tan brillantes como el doctor Agustln Basave Fernández del Valle, que es un ejemplo a seguir por la ¡uventud universitaria. El doctor Agustín Basave Fernández del Valle destacó en su plática que nada sería la enseñanza superior si no tuviera hincada sus sabias raíces en el suelo nutricio de la ciencia, ya que la investigación dignifica a la universidad Y le salva de caer en las redes de la meíánica ciega. L os invitó a vivir la vida como ofrenda y ~~mo misión de servicio, "porque lo que verdaderamente vale no es el éxito sino el esfuerzo", dijo. e El homenajeado impartió en este acto su interesente cátedra de Teoría General del Estado, con el acostumbrado desenvolvimiento que lo ha caracterlzado·a lo largo de sus El doctor Alfredo Plñeyro López, al hacer uso de la r•alabra, destacó que era un gran honor el que la UANL 1 nvestigadores de diversas , universidades del país visitan periódicamente esa Facultad para hacer trabaios relacionados con el uso del miscroscopio electrónico. Otro de los proyectos que se llevan a cabo es la identificación del látex cristalizado del guayule. El PROBLEMA DE LOS ENERGETICOS · E I profesor Edgar López escribió un artículo que versa sobre el probl.ema de los energéticos, de gran interés para los estudiosos en la materia y que da a conocer en la edición de Punto de Equilibrio, órgano informativo de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en su edición números del pasado 31 de enero. El articulista 1 afirma que es factible utilfzar recursos como el carbón sin1éticó o uranio técnicamente, aunque su producción sea demasiado costosa en la actualidd y señala' que a medida que el precio del petróleo aumente, hará que nuevos recursos energéticos sean costeables, en su ex·plotación y producción. Svbraya que esto es lo que se conoce como Back Stop Technology, Los fenómenos de la inflación por una parte y la de· valuación del dólar frente a las monedas europeas por la otra,diceel maestro Edgar López en su artículo, permiten .s~poner que no han sido extremosos los aumentos del petroleó tanto como se publica. El licenciado Edgar López estudió la Maestría en la Universidad de Santa Bárbara, California y es candidato al grado de Doctor. Su especialidad es la Economía de Recursos Naturales, entre los que se encuentran los no renovables. E n septiembre del año pasado, se incorporó a la planta de profesores de la Facultad de Economía de la UANL, y ha estado en estrecho contacto con la in formación económica más relevante en el campo de lo~ recursos como es el del petróleo y mientras ayuda en los programas académicos de investigación, independientemente del trabajo académico que incluye cát<> dra a nivel de maestría. CONSTRUYEN AULAS PARA LOS LABORATORIOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS DE LA U.A.N.L. ve. 29 años de maestro universitario. en 1972 inició las gestiones para adquirir el micros<;:opio electrónico de ese plantel, para lo cual contó con la colaboración de los biólogos José Castillo Tovar y Carlos H., Briseño y el apoyo del Patronato Universitario. ontañdo con las características corree tas, de acuerdo con la funcionalidad y esparcimiento requerido, se construye el aula la boratorio que será el primero en su género que se le_vanta en terrenos situados al norte de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Para realizar tan ambicioso proyecto, se tomó en cuenta la opinión de todos los iefes de área, diio el arquitecto Armando Rábago de Construcción y Mantenimiento de la UANL, que realiza esta obra. Los traba¡os de la etapa 1979·1980, se iniciaron en el mes de octubre del año pasado, mismos que han sufrido algunos retrasos debido a problemas presentados en el terreno que no da la capacidad de resistencia que se requiere. Estos obstáculos en la construcción del edificio, di· jo el profeslonista, han obligado a someterla a algunas pruebas, habiéndose llegado a la conclus ió n de dar .más profundidad en las mismas y rechecar su cálculo. ________________________________________ .... ,, �2 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA Jueves 21 de Febrero de 1980 _ . YFantro de Dios en el Siglo XX NUEVAS DEMOSTRACIONES DE LA EXISTENCIA DE DIOS Capftulo3 Dios. O bien bajo otra forma que es la más propiamente agustiniana: "nada 1 ciclo de las pruebas filo- hay en el hombre o en el mundo que sea sólicas de la existencia de superior a la mente; pero la mente inDios no está cerrado. tuye verdades- inmutables y absolutas, En el siglo XX se han elab0- que son superi~res a ella, luego existe rado nuevas demostraciones la verdad inmutable, absoluta y trasde la existencia de Dios. Bástame cendente, que es Dios" (''La Existenapuntar la de Michele Federico Sciac- cia de Dios", pág. 70, Editorial Richarca, la de Jacques Maritain y la mía det. Tucumán Buenos Aires, 196.5). propia. Sexta Vía de Maritain.- "El penSciacca formula su prueba en los samiento es ejercicio por un sujeto siguientes términos: "el ente inteligen- dado, un sujeto él, hecho de carne y este intuye verdades necesarias, in- píritu... El ha nacido en el tiempo, pero mutables, absolutas, el ente inteligen- en tanto mismo que pensante no ha te, contingente y ímito, no puede ni nacido del tiempo, su nacimiento es crear, ni recibir de las cosas por medio supratemporal, se preexistía a si misde los sentidos, las verdades absolutas mo en una existencia primera distinta que intuye; luego existe la Verdad en si de toda existencia temporal, y donde no necesaria, inmutable, absoluta, que es existía en su propia naturaleza (porque ficiencia radical, en f<rma parecida a) contrapunto musical, implica la Ple. nitu~ Subsiste~te e infinita d~ dCIJde proV1ene, precisamente, Qli concreto afán de plenitud que se da en el tiempo , Si existe ruestro afán de plenitud_: sistencial -y esto es un hecho evicfen_ te-existió siempre una plenitud lllbsistente, porque si no rubiera existido, no se darían todQ; nuestrQ; concre._ : afanes de vida y de más vida. De abt que el primer acto de mi afán de ple. nitud subsistencial sea el de dirigir una llamada a la plenitud infinita que 1111• , Dr. Pbil. Dr. Jur. Ag111tíD cita t<Xlos los afanes de Plenitud. Sinllll Basave Fernandez del Valle. fundamento en Dios, inicial y final, mi ha comenzado a existir en su natura- concreto afán de plenitud subsistencial leza propia al nacer en el tiempo), pero no encuentra solución. Mi argumento donde lo que hay en él de ser y de pen- del afán de plenitud subsistencia} se samiento y de personalidad existía funda en la finalidad. Si Dios no ezis- . fiera, el afán de plenitud subsistencia! 1 mejor que en si mismo. -y la misma idea de plenitud sena llll i or eso mismo no es posible más efecto sin causa. Pero un efecto sin j que si todo lo que existe en la causa resulta absurdo. la causa finales existencia tempocal es una partici- la causa de las causas. Lo que exige el pación de la existencia primera en argumento no es sólo una plenilud 1 cuestión. Esta debe, pues, contener ideal, sino una plenitud subsistente. todas las cosas en si misma en un modo entrodeunmismocaucea.cia 1 eminente, y ser de una manera abDios, caben muchQ; itinerariG lutamente trascendente, ser pensay muchas maneras de hacer el viaje. / miento y personalidad. Lo que implica La peregrinación es, en el fmdo, 11111 que esta existencia primera es la gran cuestión única que se ramifica en plenitud infinita del ser separado en esencia de toda diversidad de los exis- cuestiooes particulares, las cuales tentes; lo que quiere decir que ella no siempre remiten, a la postre, el gran es el existir de una cosa que tiene la punto de llegada. Por eso ha contadola existencia, sino el acto mismo de exis- palabra de León-Felipe. tir subsistente de por si. Henos aqui "Nadie fue ayer, conducidos necesariamente al prinni va hoy, cipio que ningún concepto puede cirni irá mañana cunscribir --ser en acto puro de donde hacia Dios proviene todo ser, Pensamiento en acto por este camino puro del que proviene todo pensamienque yo voy. to. El en acto puro de donde proviene Para cada hombre guarda todo él". ("BÚ'5queda de Dios", pág. 69 WI rayo nuevo de luz el sol ... y 70, Ediciones Criterio, Buenos Aires y un camino virgen 1958). ("Versos y Oraciones del Cami• por mI. parte, una rueva vía de acer-' nante", 1920). camiento a Dios. En este sentido supramundano si hay caminos -millones de camincl Mi afán de plenitud subsistencial, vírgenes alumbradQ; por nuevos raye1 que se me presenta coexistiendo de luz divina- ·aunque intramunda· ocgánica y dialocticamente con mi namente se "haga camino al andar'', desamparo ootológico, con mi insucomo podría decirlo Antonio Machado. Representarán aCiencias Biológicas en la Reunión ~acional Sobre Ecología, Manejo yDomesticación E hf. S.S.A. No. 87867N ANI- 11929 'CICAIIRlRA IAIIOO(- r·1•w• (',lid, ~ M1.d•1no podría decirse que lQ; poemas Quizás más purQ;, más preñadQ; de emoción f f -~ ~---t . O Nuestra Vía o Demostración de la Existencia de Dios: Quisiera ensayar es el cigarru / Felizmente, si bien se han hecho publicaciones, 'semejantes muy parciales, sigue vigente y valedera. Lo decimas con sencillez y sin falsa modestia. Pero volvamas al libro que nQi ocupa : Azares de Amor y Muerte _de la escritora victorense Altaír Tejeaa de Tamez. P · I doctor Eduardo Aguirre Pequeño, los biólogos Glafiro C. Alanís Flores, Mauricio González Ferrara y Leonor González Sánchez representarán a la 1 Facultad de Ciencias Biológicas y al Centro de Investigaciones Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en la Primera Reunión Nacional Sobre Ecología, Manejo y Domesticación de las plantas útiles del desierto, que se efecturá en nuestra ciudad del 27 al 31 de enero del año en curso. La anterior información se desprende del segundo número del boletín informativo del Centro de 1nvestigaciones Biológicas de la UANL, órgano bimestral de esta depen- ciencia universitaria. La información señala, que la citada reunión es organizada por el Instituto Nacional de Investigaciones Forestales de la Secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos y tendrá como sede las salas audiovisuales de la Facultad de Agronomía de la UANL. Los objetivos del evento son los de promover la divulgación de los trabajos realizados y el apro~echamiento de las plantas Utiles de las zonas áridas y semi-áridas del pals. Además coordinar la investigación dispersa de todas las instituciones de la República, y de los sectores público Y privado que se interesan en este tema. S egún el programa, durante el desarrollo de las actividades se conocer la utilidad de 115 plantas como la Jojobl, Guayule, LechuguHII, Candelilla, Gobernadora, Orégano, Yuca, Nopal, • Cañagria, Damlc!IIII, ' Algarrobo, Agaves y otros, Asimismo se 1W· darán temas sobre la Ecología y EvaIu1cíón, 1 Aprovecha miento y manejo, Domesticación, ( Inducción al Cuttlvol aspectos socio-económlCOS y comercialización. A esta reunión asistirán investigadores de .toda la República Mexicana con el fin de intercamblll' ideas en cuanto a la utll~ dad que se les da a la5 plantas de este tipo. da"• l ¡ 3 Brújula de Libros AZARES DE AMOR YMUERTE CARLOSGONZALESSALAS NA de nuestras más completas escritoras, Altaír Tejeda, ha dado un paso ha cia un lirismo más profundo, más hondo· y humano en su poesia con la rec:iente publicación de Azares de amor y Muerte en la Colección Palabra Viva de la Federación Editorial Mexicana, (México, 1979). El libro ha sido auspiciado por el Instituto de Investigaciones Históricas de la UAT, con prólogo de Juan Fidel Zocrilla y portada de Enrique García Cuéllar. Literata muy asidua, ha incursionado Altaír, además de la poesía, en la narrativa (cuento), en el teatro (ahora sé apresta a publicarlo con prólogo de quien esto escribe), en el ensayo y en el teleteatro. Usa tramas sencillas, sin complicadQ; intentos efectistas sobre todo en el teatro. Tiene fino sentido de observación; no intenta hacer crítica de ciertas costumbres sociales, sino simplemente reflejarlas. Todo en acción, en vivo. Sus· obras son de acción rápida, de la época actual. PQiee talento y criterio que despliega en sus conocimientos de la literatura española y mexicana, noen balde ha sido catedrática normalista de esa asignatura. Llevó a cabo, con un desinterés que me conmovió, la reducción de mi extensa obra La Poesía Femenina Contemporánea en México 0941-1979) tanto en el prólogo como en las notas introductorias a cada una de las poetisas y poetas y todavia añadió algunas de su cosecha y predilección. A pesar de sus esfuerzos por publicarla en el Año Internacional de la Mujer, a los que se sumaron, por otro lado, lQ; de la senadora Martha Chávez Padrón, nada digamos de las promesas de Edmundo Font López por publicarla en El Salvador cuando estuvo allá como Agregado Cult ral, la obra permanece iné:lita y en espera. lírica los encontramos aquí reunidQi. Los temas universales -amor y muerte- de lQ; que dijo Jaime Sabines: De pronto, que pocas palabras quedan: -Amor y Muerte, llevan en efecto la tónica de estos versos y encierran la esencia misma de la personalidad de quien lQ; ha escrito. La misma ausencia del ser amado acendra su amor o el amor que pugna en el umbral mismo de su presencia con la propia muerte: Noche que cabalgas aprisa, mira mi pecho tem~lando, mira que llega el amor, ponte a caminar despacio. Ciérrale el paso a la muerte, atúrdela con tus grillos y tu escoleta de gallos. Ora la muerte del padre ha dejado un vacio incalculable, cuando la "media tarde" está ardien. do y el corazón es todo recuerdQ;, y aquella figura se agranda y se sienten ganas tremendas de pedir perdón por tantas omisicnes, con palabra siempre en boca, aunque pasen los meses, }Q; añQ;; ora la muerte de la amiga que hace enmudecer la garganta, callar a montes y valles y deja sólo llorar a las guitarras; ya la propia muerte, en el circtJito cerrado de la sangre que conlleva y porta "el germen de mi muerte"; o el que viene a vengar la muerte cual misterioso viajero; o la muerte del hombre admirado, Salvador Allende, que ha ascendido al cielo, igual que Quetzalcóatl, convertido en lucero; ola de aquella mujer, RQiario CastellanQ;, para pensar en la cual "es necesario purificar primero la intemperie o tal vez adentrarse en la selva". ambién el encuentro con el verso "des- Thojado y puro" de la poetisa amiga, (Isaura Calderón) y el conocer la pena que es la propia pena, cuando el corazón herido se recupera y abre la puerta "a un nuevo sol que danza de alegria" y es el encuentro pleno, mutuo, que ve crecer el amor muy adentro. El amor que se vive y por el que se s~pira, al despedirse, le arranca uno de sus más liricQ; poemas triunfadores, cantad" con ''palabras sencillas", y lo recuerda todavía cuando "el silbato de un tren estremece la tarde y la mantiene inmóvil, con el dedo en los labios" y -malgré tout-, cuando se creía olvidado, al pronunciar alguien su nombre, "hay dolor que despierta". Muerte y amor invaden e impregnan el libro de Altaír. Y aun cuando sea un asnillo muerto el que tiene enfrente, la sensibilidad tan fina de la poeta advierte "una masca pequeña" que se introduce en su oreja y le dicta un mensaje para el viaje infinito. Está la escritora de regreso en la casa paterna, nada falta, sólo aquella ausencia que cuando. se marchó la dejó "hueca", la del padre. habla que decirle al poeta Ramón López Velarde que si es bueno regresar al pueblo donde se ha nacido. Conferencia en la UAI Destacan Importancia de Aplicación en el Campo de los Insecticidas S obre la importancia en nuestros días de la aplicación adecuada en bioinsecticidas en el con. trol integrado de plagas, habló el doctor Ho.vard Dulmage, dentro de los eventos programados por la Facultad de Ciencias Biológicas y Escuela de Graduados de la UANL, con motivo de las cele. braciones del Día del Biólogo y del Químico Bac. teriólogo Parasitólogo. El doctor Dulmage, que es director de los Laboratorios de lnves. tigtlción de Plagas del Algodonero, dependiente del Departa mento de Agricultura de los Estados Unidos en Brownsville, Texas, ha colaborado en los traba¡ os de investigación que realizan los maestros de la Facultad de Biología en este campo. El prestigio del doctor Dulmage es de fama inter. nacional, gracias a sus trabajos con bacilus thuringiensis, donde sus estudios lo han llevado a la estandarización de la en. dotoxina del cristal de la bacteria que es tóxico para los insectos. Este descubrimiento, según se dijo, quedó establecido en 1971 como referencia internaciollal con el nombre de HD-1-S-· 1971, después de haber es. tablecido su potencia de bioensayos, tanto en pruebas de laboratorio, como de campo en las lar. vas de insecto y que es usado hoy como bioinsec. ticida. cultivo para la producción masiva mediante fermen . tación de este microo. rganismo, realizando pruebas dependientes de más de 300 aislamientos de B thuringiensis aplicadas principa !mente a larvas' neonatas de Agrotisipsilón y sodopetera exigua, el doctor Dulmage trabaja en sus laboratorios, según dijo, por caracterizar mediante pru·ebas bio. químicas la enzima que le éonfierecapacidad tóxica a esta bacteria. E I director de la Facul. tad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autó. noma de Nuevo León, biólogo Adolfo González Castilla, dijo al presentar al distinguido científico an. te los laboratoristas allí reunidos, que el doctor Dulmage es un apasionado hombre de ciencia, cola. borador de ese plantel. A demás de sus trabajos sobre medios de A I terminar su confe. rencia , el doctor Dulmage dio amplia y detallada respuesta a las preguntas que le fueron formuladas por los asisten. s, que llenaron los amplios laboratorios de esta facultad. Pastelería Monterrey Hidalgo Pte. 2122" Pino Suárez Nte. 418 Todo está igual: la noria, los naranjos, los galanes en flor, la enredadera, el corredor soleado. ~ Juárez Sur 507 La bendita provincia de donde viene Altaír Tejeda. , '. En los últimos meses, subrayó González Castilla, los laboratorios de mi. crobiología industrial y del suelo, en coordinación con microscopia electrónica, han recibido ayuda y asesoría del doctor Dul-. mage y colaboradores de su trabajo en los estudios que realizan los inves. tigadores de esta facultad con una cepa B. thuri. ngienis aislada en el campus universitario. .' ~ .. 'Y'lt..•\\N'f':w_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,.._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ �LUIS PAZOS MITOS·Y REALIDADES DEL PETROLEO EL PETROLEO ES NUESTRO . . . ¿Realmente es NUESTRO el petróleo? Después de haber sido en l 9'll el país con las mayores reservas petrolíferas del mundo y Je~n Piaget SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA el segundo product<r del preciado energético, México acabó teniendo que importar petróleo crudo ai'tos después de haberlo nacionalizado. Este fenómeno tiene una explicación. Formas efectivas de corrupción han permitido a lideres sindicales y a funcinarios públicos practicar graves sangrías a la industria petrolera. Este libro ofrece un panorama realista ile nuestras reservas actuales' y de sus perspectivas futuras. Reflexiones para un pueblo cuyo nomtre se administra una riqueza que no conoce tú le ha beneficiado. Una vO'l de alerta para un gobierno que pretende seguir gastando con exceso basado en una riqueza petrolera que puede convertirse en una ilusión. ¿En qué radica el grave peligro para un •pais que se enfrenta en estos.tiempos a grandes yacimientos de un producto. tan codiciado, manejados por un grupo de gobernantes? ¿Bastarán los nuevos ingresos del petróleo para pagar la deuda pública? ¿Fue tramada desde Estados Unidos la expropiación del petróleo mexicano, en tiempos del Presidene Lázaro Cárdenas? En las circunstancias actuales, el pueblo mexicano se hace estas y otras preguntas parecidas. En el libro de Luis Pazos encuentra las respuestas correspondientes y algunas más ... SEIS ~UDIOS DE PSICOLOGIA.- Autor Jeu Piaget,• F.dltorial: Seix Barral, S.A.· JEAN PIAGEI' nació en Suiza en 189&. Se doctoró en aenclas Naturales, y posteriormente estudió pslcologia y filosofía, dlscipliDas que profesó luego en ~ uulversidades de Neucbatel, Gmebn y Lausana,y desde 1952 en la Sorboua. Doctor "honoris causa" de numerosas uulversldades eu- ropeas y americanas, miembro o director de las más importantes iatltucloaes y comités internacionales para el estudio de las ciencias de la edu(aclóa, y colaborador o director en revistas especializadas, Jean Piaget, psicólogo muy discutido y cada vez más apreciado, es una autoridad mundial en el campo de la psicología infantil. Amén de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras sobre la materia, entre las que flgunn (y han sido traducidas a casi todos los Idiomas cultos l. La formación del símbolo en él Diño, Psictlegía de la inteligencia, Introducción a la epistemología genética, Les méculsmes perce~ tifs, L'image mentale, etc. SEIS ESl'UDIOS DE PSICOLOGIA míae seis artículos y conferencias de psicología genética y evolutiva, especialmente de la inteligencia. El primero de ellos se refiere a la evolución del psiqaisao en general desde el recién nacido al adolescente, otros cuatro a funciones ■ás concretas (lenguaje, pensamiento, inteligencia y noción de equilibrio) y el último a problemas metodológicos de la especialidad. TITULO: EL PRINCIPITO AUTOR: A. DE SAINT-EXUPERY EDITORIAL: V~ SIGLOS, S.A. . "El Principito" no es Wl libro más. No es un libro "Normal". Rompe definitivamente con los esquemas pr(H!()flcebidos respecto de la forma y el fondo. Es una obra lírica y sin embargo es1á escrita en prosa. Es un libro para niflos y encuentra su público más entusiasta entre los adultos. Pero, a pesar de todo, esto no es fwidamental; lo básico de este libro es que es una verdadera escuela de vida de lo que debe ser la vida frente al absurdo mecanismo que nos corroe y nos aparu: de la verdad. Frente al deseo de opulencia injustificada se le opone la poesía de las estrellas. Frente a la autoridad sin sentido, se le opone la fuerza de la razón. Todo ello configura un mundo particular: el mundo del principito. Un mwido donde las cosas son realmente importantes y donde sólo los niflos entienden la vida. No es un libro, es Wl desafío: Saber ser libres. EL PRINCIPITO A. de Saint--....,-, * g VIDA UNIVERSITARIA Jueves 21 de Febrero de 1980 Mane Gatard Ora Mane-Chnst1ne Monneau f ,r..~· :;: r C' ' ?t .j J·~ Cci'O•!fl,? E t• m11111111111D SURGIMIENTO DE LA PSICOLOGIA CO~ECTIVA y todo para los primeros cuidados de la A a la Z ~ - ..·;1.: ' !"\. PRESENTAN PLAN NACIONAL DE IISARROLLO URBANO Temas Sociológicos acr:e•· . )~ ¡""Ot " '"IJ ~t")~ ~ ·..:... \o,.~ ...s:oo::: •~ -; E Lic. Genaro Salinas Quiroga • Qué es. la Psicología Colectiva? ¿Cómo ha nacido? Desde luego debemos anotar que es muy antiguo el esfuerzo del hombre por crear una psicoJogía colectiva de los diversos pueblos y naciones. Con ello se ha tratado de encontrar los vicios y virtudes específicos de los habitante$ de cada país. Algunos intentos han sido ingeniosos y exagerados, pero en otros se palpa mayor seriedad científica. De todas maneras, constituye un tema de singular importancia señalar las relaciones entre l~ factores sociológicos y culturales y la idiosincrasia de una comunidad. · A través de estos estudios, se ha tratado de hallar el tipo esencial de personalidad, representado poc sus ingredientes fundamentales, que lo distinguen de otras actividades. Desde luego, como todas las leyes sociológicas indican orientaciones -o preferencias, mas no principios absolutos. El maestro mexicano Antonio Caso, plantea este problema con toda visión y acierto: La psicología de ¿ COI.ECCION EN DIEZ LECCIONES ~@~~~ Gatard y Mlrineau D espués de nueve meses de una espera en la que se mezclan angustias e ilusiones, la 1 experiencia de tener al fin al recién nacido en la familia no es para decribirse sino para vivirse. A la alegria y satisfacción se asociarán la preocupación y el sentido de responsabilidad. TQ<loo estos sentimientos desempeilan una función importante en la atención al pequeilo durante los dos primeros ai'tos de su existencia. Las autoras de este litro sencillo y de fácil consulta han querido acudir en auxilio del padre y de la madre, 1 porque los gO'los y las angustias, la responsabilidad y las atenciones, son deberes y satisfacciones tanto para ella como para él. . Ese pequei\o ser humano en apariencia tan frágil - 1, ensei\an las aut<ras- es toda una persona. Como tal, 1 tiene características ¡r~ias que debe ir descubriendo y aprendiendo a desarrollar. Esta es la verdadera tarea de sus progenitores: ayudarle a descubrise a sí mismo y a encontrar el camino para el que, en principio, ya viene preparado. los pueblos tiene poderosos amigos y enemigos terribles. Todas las ideas nuevas se hallan en el propio caso, pero el pensamiento profundo ha logrado alcanzar, en la literatura cientüica de nues~ro tiempo, valimiento y significación, ¿por qué si la psicología individual es posibe, no había de serlo una psicología colectiva basada en estas condiciones constantes de la comunidad anímica; lenguaje, religión, arte y costumbres? La personalidad es el dato más alto del psiquismo individual. También puede serlo de la actividad colectiva". P or eso, con gran tino han titulado Cóme eda· car a su bebé. Se trata de una educación, porque hay que colaborar a que de ese hombre o mujer en ciernes vaya surgiendo y desarrollán4ose todo lo ooeno que en germen ya pasee. De esta actitud fundamental brotan el respeto debido al bebé, los cuidados preventivos y la ayuda estimulante que deben propoccionársele. Este enfoque de la paternidad y la maternidad, que las autoras mantienen a través de las diez lecciones, es el que permitirá al padre y a la madre cumplir mejor su deber para con ese pequeilo, al que han comunicado su propia, vida y también disfrutar de las alegrías profundac; que él es capaz de brindar. ,1~:-·: ~ lft-Y-~i.A OJt. _"ARQUITECTO JOAQUIN A. MORA" t ,l APDO. POSTAL 137 ~-:.:. MONTERREY. N. L., MEXICO 1! stán de acuerdo los sociólogos, que la psicología de los pueblos, ya barruntada por Nicolás Maquiavelo, se inicia en forma clara y definida con el P. Baltazar Gracián. En efecto, este insigne jesuita espaiíol es, ante todo, un distinguido humanista que se empeñó en conocer a los hombres y a las naciones "desde dentro", señalando las líneas predominantes de sus pensamientos y de sus sentimientos. Por eso se le cqnsidera como un precursor de la psicología colectiva comparada. Su obra principal es "El Criticón" que, en sendas ediciones, apareció en los años 1651, 1653, 1657. Como E · ·. lftUl'IO UAL FAVOR DE ENVIARME A: NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ DIRECCION _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIUDAO _ _ _ _ _ _ _ __ _ y A I S - - - - - LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO --------- - - ' - - - - ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GIRO BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO 0 ¡f f 5 buen renacentista, trató de entender al hombre en el escenario social o como él decía: "en el teatro del mundo". Mejor que nadie señaló la personalidad individual de cada hombre y la irreductibilidad de cada uno, pero como eminente sociólogo intentó encontrar lo que une a los hombres, en lo que coinciden aunque sólo sea en cierto aspecto, mediante un pensamiento concordante de comprensión y simpatía. En su libro "La Feria de todo el Mundo", refiere Gracián que "según contaban los antiguos, en la cueva profunda de una de las Islas Afortunadas, de donde éstas tomaron su nombre, existían alojados los diferentes vicios. Entregó dios la llave de la · cueva al albedrío humano, para su propia seguridad. · Libres andaban por el mundo todos los bienes, y el hombre vivía con esto felicísimo; pero la mujer, curiosa y ligera, descorrió el cerrojo, ejecutando antes de pensar, 'que la mujer primero ejecuta y despu_és piensa', y apoderándose de los males de los pueblos de la Tierra". I auditorio de la Facultad de ArAuitectura de la UANL fue escenario de la presentación del Plan Nacional de la. Vivienda que, en base al plan Nacional de Desarrollo Urbano, realizaron la Sub Secretaría de Asentamientos Humanos y la citada dependencia uni· versitaria, en la que expuso el panorama de la vivienda del país, dándose a conocer algunas alternativas para superar el ~ficit de la vivienda y que, para antes del año 2 mil, tiene que superarse. En la ceremonia, de gran trascendencia en la vida universitaria por el interés de la misma, puso de manifiesto en su in· tervención el arquitecto Enrique Ortíz, director de Vivienda, que ésta debe llegar a los grandes sectores nacionales. Ello, porque la vivienda, se dijo, es factor de desarrollo urbano, conservac ión de recursos y aprobación de recursos aplicados a un programa de mejoramiento como una fase importante en. la vivienda en el país. E a soberbia, como pr~mera en todo lo maI acto asistieron distinguidas pelo, cogió la delantera. Topó con España, rsonalidades, como el primera provincia de la Europa. Le pareció tan de su arquitecto Alejandro Nieto, genio, que se perpetuó en ella. Allí vive y allí reina representante del Dr. con todos sus aliados, la estimación propia, el desGregorio Valner Onjas, s~b precio ajeno, el querer mandarlo todo y servir a secretario de ASénnadie, hace el don Diego y vengo de los godos, el tan;iientos Humanos, ingeniero Raúl Salinas lucir, el campear, el alabarse, el hablar mucho, aJto . Jiménez, representante del y hueco, la gravedad, el fausto, el brío con todo su _ gobernador Martínei género de presunción, y todo esto, desde el noble hasDomínguez, arquitecta ta el más plebeyo". Rosa Amelia Lozano, "En la gran .feria del mundo, 'la codicia' halla representante del rector de la UANL, doctor Alfredo desocupada la Francia y se apodera de todas sus Piñeyro. regiones; 'el engaño' echa raíces en los italianos El Plan Nacional de la pechos, y la •gula' y la 'embriaguez' ocupan la Vivienda, se dijo en otro de Alemania alta y baja". El acierto constante del gran los párrafos, responde a topesimista otorga la 'infidelidad' a Grecia, la 'barda una fase de su proyecto de planeación, para que, baridad' a Turquía, la 'astucia' á Moscovia y la dentro de una política 'temeridad' a Japón. nacional realista, llegue a L Por último, afirma el propio pensador español que: "La 'pereza', aun esta vez llegó tarde y, hallán- dolo todo embarazado, hubo de pasar a América a morar entre los indios". (Baltazar Gracián, "La Feria de todo el mundo"). los sectores asignados de población de menores ingresos, para que cuenten con la vivienda adecuada y que cumpla con el factor de desarrollo económico y social para el que fue <:reado. Esto, se dijo, porque la vivienda actualmente no cumple con el sentido social dentro del marco humano para que fue creada, porque el capital se deteriora y queda fuera del alcance de las masas populares. El objetivo es proyectar la vivienda hacia estos sectores marginados, convirtiéndola en instrumento de producción y de ocupación y elevar, a la vez, la calidad de vida de una ciudad, dentro del programa de mejoramiento de la vivienda como una fase importante de la misma en el país, para lograr las metas propuestas. 194SLECTORES EN LA BIBLIOTECA "ALFONSO REYES" O urante el mes de diciembre de 1979, un total de mil 945 lectores asistieron a la biblioteca Universitarra " Alfonso Reyes" informó el señor José Angel Rendón, Director de esa dependencia. Del total de lectores mil 512 correspondieron a las diversas facultades y 214 a las escuelas prepa. ratorias de la Máxima Casa de Estudios . Dentro del programa de asistencia de esa biblioteca se dio servicio interno a los lectores y se prestaron 320 libros a domicilio. A de,!l1áS se publicó el número 304 de "Interfolia", órgano informativo de esa biblioteca, patrocinado por el Patronato Universitario. También se clasificaron 247 libros de diferentes autores y se confeccionaron e intercalaron en los ficheros mil 333 tarjetas bibliográficas. Esa biblioteca recibió 17 libros por donación, además de las revistas y periódicos cotidianos. �,. VIDA UNIVERSITARIA Jueves 21 de Febrero de 1980 Acaba ele Celebrar su 61 Aniversario E RAIZ YTERRUAO O on Jesús era originario de Cadereyta Jiménez, de humilde cuna y, con sus hermanos, abrió los surcos en Sta. Isabel, en Vaqueros, en Atongo de Arriba, en San Bartola, oficio e ideario de un adolescente que soñó a dónde iban las aguas del San Juan ... La ruta fue otra. A principios de siglo ya era dueño de un pequeño taller de imprenta, por la calle de Zaragoza, frente a la plaza del Cinco de Mayo. Confidente de don Jesús, por la propia calle de Zaragoza, era don Lázaro A. Lozano, en asuntos del arte tipográfico, y por ahí quedan unas hojas impresas de recuerdo, del antiguo Teatro Juárez, de la Cia. Austri y Palacios, donde figuraba la no· table primera triple Esperanza Iris... Miembro de la oposición en aquellos años difíciles en 1902 fue regente de los talleres de" La Democracia Latina", dirigida por el ilustre periodista Adolfo Duclós Salinas, autor de "México Pacificado" y "Héroe y Caudillo". Más tarde, en 1912, fundó el "Diario Popular", del que fue editor, con la dirección de Tomás A. de Hoyos. Tales expariencias y su compañia y convivencia con Duclós Salines, don Celedonio Junco de la Vega, -entonces empleado del Banco de Nuevo León-, y el suntuoso poeta' don Manuel Barrero Argiielles, así como el periodista don Román Rodríguez Peña-, que laboró en el bando antireylsta-, formaron grano y epiga en la conciencia de un humilde impresor, ya preparado para· las eventualidades del presente y del porvenir. Para entonces, don Jesús habla instalado su taller de < imprenta en la llamada "casa de ladrill~", esquina de Cinco de Mayo y Galeana, que se construyó en la posada ideal de periodistas y escritores de su tiempo. 1 17 de enero próximo pasado falleció a las 14 horas, víctima de un paro cardíaco el notable literato mexicano. Lic. Agustín Yáñez Delgadillo, exsecretario de Educación Pública y exgobernador del Estado de Jalisco. El deceso ocurrió en su domicilio, Calle de Luis Martinez de Castro, Núm. 16, Colonia San Miguel Chapultepec, en la ciudad de México. LA REVISTA CONTEMPORANEA S in ánimo ni espranza de lucro, y al llamado de los" Dioses Mayores" de la literatura de aquella época, (1909), don Jesús dio cobijo y denarios para la publicación de la "Revista Contemporánea", una revista de alto linaje, tan sólo comparable con las publicaciones afines de Buenos Aires, Montevideo, tima y, desde luego, con el "Repertorio Americano" de San José de Costa Rica. Vea usted, amigo lector, los nombres de los colaboradores: . Como director figuraba el licenciado Virgilio Garza, ensayista notable, autor del "Principio Filosófico de la Evolución Socialista"; en que desplegó sus grandes capacidades de hombre culto, agudo observador y escritor pulcro y elegante. En el grupo: Ricardo Arenales, Dr. Enrique González Martínez, Max. Grillo, Joel Rocha, Héctor González, Gerónimo Gorena, Amado Nervo, Carlos Barrera, Roberto BrenesMesén, Eugenio de Castro, Emilio Cuervo Márquez, Mauricio Donnay, Enrique Diez Canedo, María Enriqueta Camarilla, Rafael Garza, Cantú, Leandro Garza Leal, Jesús Gallo, Alfonso Hernández Catá, Pedro Henríquez Ureña, Eduardo Marquina, Antonio Machado, Manuel Mvzquiz Blanco, el ilustre historiador don Carlos Pereyra,. Manuel Pichardo, Alfonso Reyes, Saturnino Restrepo, Carlos Arturo Torres, don Miguel de Unamuno, Ramiro de Maeztu. Ni las revistas de Sudamérica y el Caribe se aparejaron al esfuezo regiomontano de un humilde impresor. Don Jesús Cantú Leal pagó religiosamente todas las colaboraciones recibidas, pero ... a decir de don Celedonio, perdió hasta la camisa, que es" algo" perder en aras de la cultura. CANTU LEAL, EDITOR A lgunos de los textos pedagógicos del lng. Miguel F. Martlnez, fueron impresos en el taller de don Jesús. Lo propio con los "Apuntes de Moral" de don Serafín Peña. "Narraciones Históricas", "Instrucción Cívica", Historia Patria" y otros textos del distinguido maestro, la Historia de Nuevo León, del poeta David Alberto Cosslo, las revistas literarias, -volanderas- del Vate Oswaldo Sánchez, de Eduardo Martínez Célis, de Federico Allen Hinojosa; la revista "Escuela Nuevoleonesa" de don Pablo Livas, y sus textos pedagógicos, la "Geografía del Estado de Nuevo León", del profesor José Abel Ayala ... Muchas publicaciones que editó de propia cortesía... cuyo trazo, -merced de un hombre que consagró su vida a la cultura- mereció laudan za de don Nemesio García Naranjo, del licenciado don Antonio Armendáriz, del licenciado Héctor Gonzá lez, primates de las letras de ayer y de hoy ... Cuando Ricardo Arenales dijo adiós a don Jesús, ante la problemática de incierto futuro, el director-fundador, sereno, imperturbable, ofreció de inmediato el timón abandonado a Federico Gómez, periodista de linaje, en tanto que don Nemesio García Naranjo recogió, para su alforja, aquel momento trascendental. "_¿Cuál era el destino futuro de "EL PORVENIR", sin el animador alucinado que le Infundió los primeros alientos? ¿Qué iba a ser de aquella criatura frágil, acababa de nacer, todavía en pañales, flotando Inciertamente sobre el azar, c~mo la canastilla de Moisés sobre las aguas del Nilo? El periódico abandonado no fue recogido por la hija del Far~n _de Egipto, sino por don JESUS CANTU LEAi. que adivino su futuro radiante, pues así como la criatura que flotaba en la corriente del Nilo, llegó a ser el conducto . formidable del propio elegido de Dios, así también el diari: que abandonó Arenales está destinado a ser con el rodar de los años, el orientador seguro del pueblo de Nuevo León ... ". 7 EN MEMORIA DE AGUSTIN YAÑEZ Fecunda Existencia de "El Porvenir" de Monterrey I periódico "El Porvenir", conmemoró el 31 de enero próximo pasado su 61 aniversario y con ese motivo nos es muy grato reproducir a continuación la semblanza que apareciera en este prestigioso periódioo el 3 del actual, en un Suplemento donde se recuerda a Don Jesús Cantú Leal, fundador del mismo y padre del vicepresidente de este Patronato Universitario de Nuevo León y actual Director de ese histórico diario Don Rogel io Cantú Gómez: . "Cuando la provincia se agitaba en un ambiente de duda y cuando los.grupos políticos de hace medio siglo no acertaban a disipar los nublos de su· destino y cuando entre la gente de pluma se agitaba, a su vez, en un medio de escepticismo, hubo un hombre que, amparado en la fe de los trasabuelos de S,m Juan Bautista de Cadereyta y dejando atrás las breñas del camino, afrontó responsabilidad y destino de un propio porvenir y en la madrugada del 31 de enero de 1919 ató los cabos ideales de su más cara esperanza. · Ese hombre se llamó don Jesús Cantú Leal. Se llama don Jesús Cantv Lea_l en el recuerdo de esa gran jornada de relevante linaje espiritual que se tradujo en la aparición del periódico de sus más caros anhelos: . "EL PORVENIR" ... Aquel paisaje de hace medio siglo sorprendió a todos los grupos representativos de la vida activa de 1~ provincia. i Hablan desaparecido siete diarios de diversas filiaciones, y, sobre el problema político ambiente, y sobre todos los problemas derivados de una situación inestable, don Jesús veló de noche y día en la propia cuna de su periódico hasta darle cauce seguro y vida formativa! ¿Quién lo acompañó en esta bella aventura de hace medio siglo? Un grupo de cajistas que pasan lista de "presente", un compañero que compartió con él los pro• blemas periodísticos de la oposición: Tomás A. de Hoyos, creador de la columna" A la Vera de la Ruta"; un "príncipe sombrío" de las letras de honda plenitud más allá de las tres dimensiones: Ricardo Arenales, primer director de "EL PORVENIR". Una santa dama de virtudes ejemplares: su ~sposa doña Hortensia Gómez de Cantú, siempre presente en la gran aventura de don Jesús -miel de ternura en sus preocupaciones-, aliento y consejo en los momentos di· flciles, virtud germinal y cariñosa en su verdadera imagen Y tónica cristiana en aquella inolvidable jornada donde ella fue punto de partida en la perennidad de la obra de su esposo. . VIDA UNIVERSITARIA Jueves 21 de Febrero de 1980 Este notable escritor nació en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, el 4 de mayo de 1904. Allí realizó sus estudios primarios, secundarios de preparatoria Y profesional. Obtuvo la maestría y Doctorado en Filosofía en la UNAM. Se da a conocer junto con Alfonso González Her- ·¡¡J, ,{"·.,{ 1/i , D. Jesís Caatí Leal 'I.J;I" p ' ,, A quellos amigos que estrecharon a don Jesús en su gran jornada periodística, alientan en la Lejanía. Como él, forman en esa carvana de nostalgias, pr~ tegida por la misericordia de Quien todo lo ordena y todo lo perdon¿1:. Don Carlos R. Me,:iéndez, director del "DIARIO DE YUCATAN", don Adolfo Ouclós Salines, director de "LA DEMOCRACIA LATINA", don Juan Malpica Silva, director de "EL DICTAMEN"; don Vicente Villasana, director de "EL MUNDO", don Jesús Alvarez del Castillo, director de "El INFORMADOR". Y en pie de lucha don Antonio de Juanblez, director de "EL SIGLO DE TORREON" ... y aquellos que hace cin• cuenta y dos años suceden a don Rosendo Guerrero: don / Eduardo Guerrero y don Edmundo Guerrero, dirigentes de "LA OPINION", de Torreón ... Y en la ausencia, como él: Nemesio García Naranjo, Fortunato Lozano, Oswaldo Sánchez, Federico Gómez, Eusebio de la Cueva, Manuel Barrero Argiielles, David Alberto Cossío, Carlos Medellín, Héctor González, Eduardo Martrnez Célis, Tomás A. de Hoyos, Aureliano Ramos, Arnulfo Blanco, Juan González Peña, Ignacio Morelos Zaragoza, Federico Allen Hinojosa, Aldo B. Alarcón, Lic. Virgi-lio Garza, Ricardo Arenales, Lázaro A. Lozano, Antonio Treviño Torres, Rodolfo Reyes, Alfonso Reyes, Santiago Roel, Joel Rocha, Galdino P. Quintanilla, Celedonio Junco de la Vega, Gerónimo Gorena, Pablo Livas, · Lic. Eugenio F. Castil Ión ... i Un monte sembrado de cruces ... ! EL PORVENIR e uando Arenales dijo a don Jesús: -Me voy ... ( las dos alas de un barco errante ... ) el editor del periódico designó a don Federico Gómez como director, y a don Eduardo Martínez Célis, como jefe de redacción. La etapa responsable se debe a don Jesús Cantú Leal, y la formativa a los distinguidos periodistas que hemos mencionado, más la colaboración activa de un redactor nocturno: Tomás A. de Hoyos, que acompañó a don Jesús, en sus antiguas jornadas periodísticas y de las artes gráficas desde principios de siglo. Federico sostuvo el espíritu del diario como expresión de la verdad y como institución. Escribió más de cuatro mil editoriales en signo de orientación, de vivencia cívica, de cátedra moral. Martínez Célis, -celo ardiente en el oficio- quemó sus alas en aras de su profesión, y dictó la lección imperecedera como símbolo moral de lln periódico de jerarquíá como lo es "EL PORVENIR". Aquella madrugada del 31 de enero de 1919, un hombre evadió el reposo y el sueño y, personalmente, entregó a los voceadores los primeros ejemplares del naciente diario ... Llamaban a Misa en el Sagrado Corazón de Jesús, y el signo de esta llamada permanece cincuenta años despUés ... ". mosi llo ( 1905-1935) y otros poetas prosistas, en las páginas de "Banderas de Provincias" (Guadalajara (1929-1930), el órgano expresivo más perdurable con que contó ese equipo de jóvenes escritores. La provincia tiene en la obra de Yáñéz un valor equiparabre al que posee en la poesía de Ramón López Velarde (1888-1921). Como muestra, un ejemplo: "Flor de Juegos Antiguos", de Yáñez, equivale a "La sangre \., ~~ devota", de López Velarde. En uno y otro libro se describe, con religiosidad y pequeña dosis de paganismo, los lugares de origen de ambos autores: Guadalajara Y Jerez, este último risueño pueblo del estado de Zacatecas. A Otra en cambio-vino a Monterrey con una ofrenda digna de los Magos del Oriente, para anunciarnos el traslado a esta ciudad del museo histórico y la inmensa corno rica colección bibliográfica conocida bajo el nombre de "Capilla Alfonsina". Suma de obras, documentos, libros, manuscritos y recuerdos de quien fue su autor y dueño, Alfooso Reyes, humanista regiomontano que desapareció precisamente veinte años ha y cuya memoria en este· vigésimo aniversario habrá de celehrarse dignamente en Monterrey el próximo 17 de mayo. El intervalo de veinte afios entre la muerte del uno al otro de ambos escritores y maestros, es casi precisamente lo que·separa también las datas de S\15 nacimientos respectivos. Reyes es de 1889 y Yáñez de 1904; hay pues quince años precisamente que miden la sucesión temporal del uno al otro, aunque lo que más interesa subrayar y entender para ambos, es la linea de continuidad y de ruptura en sus respectivas creaciones literarias. Agustín Yáñez abre su existencia creadora y de cerca mucho más la creatividad y la lucidez de su consciencia, cuando ya están en marcha los acontecimientos de la Revolución Mexicana, como que habrá de identificarse o incorporarse en ellos a través de sus narraciones y personajes. Así habrá de lograr y romper entre alucinaciones y relámpagos. Un comentarista asegura que su novela "Al Filo del Agua" es la primera de la serie en que se interpreta ese gran hecho histórico. \ \ 1 '\\ ~ \1\ °J'Vf-,.-- •\\ . •' , ' \, • '"· \:,; ' E s, además, autor de numerosos libros, algunos de ellos fundamentales, en los que don Agustín Yáñez se enfrenta, en cada uno, a problemas técnicos y estilísticos de gran fuerza y colorido. Deja en su obra extraordinaria, "Al filo del agua",_. "su novela más plena y más profunda", como dijera otro notable maestro: don Jaime Torres Bodet, hoy traducida al francés y al inglés. Con esta obra de Yáñez, llega a la literatura de. hoy aportando una de sus obras más importantes. Pero nadie mejor que el exgoberndor de Nuevo León y exredor de la UANL, Lic. Raúl Rangel Frías, para hacer, con su exquisita prosa, la siguiente semblanza del maestro Yáñez, que apareciera en el Suplemento de Previsión y Seguridad de "Más Noticias" correspondiente al Año XI, Epoca 11, de febrero del corriente año, y que transcribimo_s a continuación. LA·s HORAS Y LOS ·oIAS .penas iniciado el nuevo año de 1980, las horas, mensajeras diligentes y de alados pies nos han traído sucesos que atañen al mundo de las letras mexicanas en el cuadrante de sus símbolos mayores. Una es la infausta noticia de la desaparición del maestro Agustín Yáñez fallecido en la Ciudad de México el pasado dia 16 de enero. ,',,~ --~, ,,. ' RUMOR DEL TIEMPO Por Raúl Rangel Frías ¡f- n ambos creadores se efectúa en tránsito del mundo literario a través del efecto catalizador de una crisis a la vez social y espiritual. En Alfonso Reyes afecta la conciencia estética y moral y en Yáñez ocurre a la sensibilidad y las costumbres, corno quien dice, a nivel histórico. Las· sombras.y las voces de los héroes y los poetas de la Hélade, se recrean en el valle de Anáhuac, lo mismo que el suelo, las montañas y el aire mismo transparentan las esencias universales de Platón. Otra vez el ciego poeta Homero desciende a tierra y ahora elige su nueva morada en Cuernavaca. Agustín Yáñez es todo oídos, voces múltiples y sordas de una conciencia ancestral. Y toda su creación la resume y sella "Al Filo del Agua"; que no sólo es la inrninencra de una lluvia próxima, según el decir campesino, sino algo hondo y crucial, una aspiración a la cima y el paso sobre abismos desde una ciega necesidad, rompiendo por tinieblas hacia la luz. Campesinos grabados en trazos gruesos al carbón, destrozados en una cruz de látigos y centellas. Media noche y luz cenital que t~ene11 su juntura en el corazón humano y-se disputan su domhlio. Una inquiehnte semejanza podría establecerse 1 de la figura corporal del maestro Yáñez. Lo mismo .~ E \ ' . ... ~ \ \ \ \ \\ ' \ ''\' ' . '. ~ '.' '\' ' .... ,s"~""~~ ~~;:, Agustín Yáiez que puede rastrearse en sus orígenes y de la geografia, con los personajes y la densidad física de escenarios que aparecen en "La Tierra Pródiga" o en "Las tierras flacas" y también con los más fuertes rasgos de su obra literaria. Tuvo una presencia que imponía por la severidad de sus rasgos fa. ciales, rostro como de inquisidor y una cabeza de mitrado, a donde chispeaban ojos muy aguados, vivos, incluso maliciosos, bajo gruesos espejuelos. Rostro y figura como de José Clemente Orozco, su paisano. La obra de Yáfiez añadió otro galardón a esa no bien valorizada todavía contribución de las provincias mexicanas a la floración de la cultura nacional. Quiso hacer desde joven -y eso fue "Bandera de Provincias"- una contraseña para mover es'fuerzos y -dispersos fragmentos de una entera realidad de México. Por ejemplo, en conversaciones que sostuvimos mencionaba un enlace de Guadala jara y Monterrey, desde el pasado,_ con el Dr. González y Alfonso Reyes hasta situarse en modos del tiempo nuevo. engamos presentes estas consideraciones ahora que ha muerto el creador de un mundo literario, material y espiritualmente revelador de profundos estratos campesinos y urbanos, de una autenticidad terrenal y poética corno la que se expresa en López Velarde, para no dejar caer su ejemplo y su memoria en la sóla recordación formal de su historia o en laudanzas ocasionales y estériles, como las que tan aficionados somos a extender a los vivos a la hora de su muerte. En otra ocasión que hoy rescato de mi propio olvido·tuve que hacer esta advertencia: "Y si a veces en México no cultivamos más piedad que una dedicada a los muertos, es acaso porque ya no rivalizan con nuestra codicia y ambición. Hagamos ahora de esto un otro afán de esperanza; y una fuente de nuevos bienes que ejercer en la vida que transcurre". / T BANCA CDNFIA1 S.A. INSTITUCION qt DE BA-NCA M U .L TIPL E f ) t 3, 1 ~ 11' 1 • ED1r 1c1 ri C ONrl/\ Pi; IVA O A PI N n S UARLl NO 100 Af'OO 3',70 lE'l M C> N íFRREY, NUEVC 1 E O N ,o-t 5-M MfXICO �VIDA UNIYERSITARiA 8 Jueves 21 de Febrero de 1980 Creciente Demanda de Egr~rados de la F.I.M.E. L EXPOSICION DE DISEÑADORES.- El diseño industrial en México es muy importante, debido a que tenemos que diseñar tecnología adecuada a nuestras necesidades y frenar la importación de. diseños realizados en el extranjero. Asi lo manifestó, en una parte sobresaliente de su discurso, el arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Director de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, al inaugurar junto con el Embajador Br~táni~o Norman E. Coock y ,. el ingeniero Orel Daría García Rodriguez, secretario general de la UANL, en representación del doctor Alfredo Piñeyro López, redor de la Máxima Casa de Estudios (foto} la Exposici-::in de Diseñadores de Gran Bretaña. El evento, que consta de quince firmas de diseñadores industriales en las diferentes ramas de artes gráficas, textiles, comunicación visual e interiores, alimentos y demás, todos pertenecientes a la Sociedad de Artistas y Diseñoadores fundada en 1930. manualpa,a Con,t,ucto,c, Edición 1978-1979 Ll ' J ESlA ~d1c1on totalmente reformada y puesta a! O,¡¡ por cuanto concierne a las espec1l1cac1ones gene rales incluyendo un capitulo especial para d1señu p!ast1co, comentarios a las espec1licac1ones . código rle practicas generales y un apéndice con los e~ luerws de traba10 perm111dos para el Acero Estrut !ura1 A36 producido por Acero Mnnterre.y Obra de coniulta indispensable para lnQenie• ros, arquitectos, constructores 'I· estudiantes; edición limitada. Ademis de los perfiles y secciones dadas a conocer en Impresiones anteriores, se incluyen ■ hora nuevas secciohes compuestas para ampliar et campo de trabajo de quienes consullan este Manual. FUNDIDORA ' MONTERREY. S A cedió gentil mente sus derechos editoriales sobre es1e ,mportan11s1mo manual en fa~or del PATRO NAlO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y PI MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C pnr In Que al adquirir usted esta obr:. a11tom1111camente estará cooperando al tu mPn!o dP la Educación Superior y al desa ~rnll:, Rural DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Post. 4072-B MONTERREY, N. L., MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: $ 400.00 a Bolsa de Trabajo de la Facultad de Ingeniería M~cánica y Eléc trica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha logrado superar todos los ob¡etivos para los que fue creada desde el once de enero de 1979, en su tarea de diseñar actividades necesarias que generen oportunidades de trabajo para el estudiantado. El ingeniero Sergio Xavier Pérez Guerra, cDordinador de Servicio Social de FIME y de la Bol. sa de Trabajo, labora par!3lelamente con la Bolsa de Trabajo de la UANL que dirige el licenciado Fer-'" nando Flores Aréchiga, a fin de que sus actividades se conjuguen con los inver-.. sionistas del sector privado. Los principales grupos industriales de la ciudad, así como de otras partes del país y del extranjero han abierto sus puertas a 285 jóvenes egresados de esta facultad desde que se creó la Bolsa de Trabajo y de esta cifra, el 30 por ciento de los estudiantes, tuvieron el lujo de escoger hasta en seis oportunidades de traba¡o que se les brindaba. "El resultado de esta brillante tarea no está en que nosotros seamos los busca chambas de estos jóvenes. Nosotros, sólo nos concretart1os a buscarles las oportunidades, dijo el funcionario universitario, lo demás lo hace el estudiante que esté perfectamente concientizado de su responsabilidad que tiene ante la sociedad y la importancia en él de contar con un buen kardex al final de la carrera". "Lo dificil de esta tarea, señaló el ingeniero Pérez Guerra fue el inicio, conocer a los hombres de empresa, a los gerentes de reclutamiento, tratarlos y haceles saber, que nuestros mu'=hachos además de tener altos porcentajes en sus calificaciones, eran hom?res de elevada responsabilidad. E mpresas. de tanto prestigio interna. cional como los Grupos Alfa, Protexa, Centro Pa_tronal, Cristalería, S.A., Grupo IMSA, Condudores Monterrey, S.A., Fibras Químicas, S.A., hasta ins.• tituciones como el Seguro Social, el gobierno del Es tado de Coahuila, han logrado absorber a estos egresados y los profesionistas que habrán de salir en este 1980, prácticamente ya están comprometidos con las 107 empresas que nos sol icj tan a estos futuros ingenieros. Por ejemplo, empresa~ extranjeras como la Schluberger de Venezuela, nos está solicitando más ingenieros para el ñ"lanejo de camiones de perforación que representan un costo de un millón de dólares, pues están equipados con computadoras y sistemas electrónicos para la perforación de pozos petra. leras. También la Standard Fruit Company de la Ceiba, Honduras es otra importante empresa que a través de sus gerentes Daniel Matury y Neil Hgms, complacida de los resultados ·que le han dado nuestros profesionistas, está demandando más jóvenes egresados para laborar en esta empresa. A resultas de este movimiento tan benéfico para el estudiantado, dijo el ingeniero Pérez Guerra, grupos industriales como IMSA, han creado dentro del plantel universitario un a pasada reunión regional de las Universidades e Institutos de Enseñanza Superior que se celebró en nuestra ciudad del 31 de enero al 2 de febrero, fue con el objeto de estructurar el aspecto conceptual del Servicio Social. Así lo informó el doctor Generoso Ca ntú, · titular del Departamento de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Nuevo L,.eón. "El Servicio Social para la UANL, dijo el funcionario significa el ob. jetivo más importante que todo estudiante universitario debe tener para contemplar y tratar de resolver los problemaS de su comunidad y sobre todo que esté consciente de su responsabilidad ante la misma comunidad, lo que además le servirá como laboratorio de complemen tación a sus estudios .académicos". Indicó qu.e a esta reunión asistieron representantes de todas las Universidades clasificadas en la Zona Dos entre las que se encuentran la Universidad Autónoma de Tamaulipas , la Univer . sidad de Coahuila, la Universidad Agraria Antonio Narro de Coa huila, la Universidad de Nuevo .León, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad del Norte, la Universidad Mexicana del Noreste, además de otras que asis tieron como invitadas que son: la Universidad Na. cional Autónoma de México, la Universidad Autónoma de Morelos, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Chihuahua y la Universidad de Ba¡a California. S eñaló que se trataron tres temas de importancia que fueron el intercambio de experiencia~ que sobre el servicio social tiene cada Universidad: La revisión de los reglamentos del servicio social que priva en cada Universidad y la idea de continuar con las reuniones de la Zona Dos, a fin de terminar los trabajos que quedaron pendientes. Explicó que actualmente la UANL, es la Universidad de la Zona Dos que presenta un mayor número de prestatarios de Servicio Social con una población aproximada de 3 mil 600 estudiantes. Le siguen la Universidad Autónoma de Coahuila y posteriormente la Univer. sidad Autónoma de Tamaulipas. Manifestó que la UANL, presta un mayor Servicio Social, en las áreas que son cubiertas las facultades más grandes del Alma Mater que son: La · Facultad de Medicina, la de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y la de Comercio y Administración, que aplican principalmente es• te servicio en el ámbito universitario, después en lá comunidad rural y por último en las dependencias del sector públjco. PRESl:NTA GRANDES VENTAJAS LA PREPARATORIA ABIERTA PRESENTARAN CONFERENCIAS SOBRE WILLIAM SHAKESPEARE a Preparatoria Abierta de la Universidad• Autónoma de Nuevo León fue creada con el fin de que aquel las personas que no puedan asistir a la escuela cada día y en un horario determinado, tengan la oportunidad de prepararse y cubrir un requisito que les permita estudiar una carrera profesional. Se propone capacitar a -los estudiantes en los aspectos científico, teórico y cultural partiendo de los principios del aprendizaje, las características con que los adultos aprenden, y una combinación de los principios de la enseñanza abierta y l~s técnicas de estudio. Actualmente hay aproximadamente 2,000 alumnos que cursan sus estudios en la preparatoria abierta de la Máxima Casa de Estudios. Estudiar en la preparatoria abierta tiene las siguientes ventajas: se·cubren los programas de estudio en un cien por ciento, hay textos de auto-aprendizaje diseñados especialmente para esto, atención personal en las asesorías, flexibilidad en el tiempo de culminación de los estudios, flexibilidad de horarios, exámenes elaborados en base a objetivos, calendario de labores ininterrumpido todo el año, excepto en vacaciones y días festivos. Los textos actualizados y la asesoría en las materias son checadas por especialistas en cada·una de ellas. Las inscripciones son permanentes y se pueden realizar cualquier día del año de lunes a viernes de 8: 00 A M. a 10:00 P.M., los requisitos son: certificado de secundar ta, acta de nacimiento, ocho fotografías tamaño infantil y el pagq de cuotas respectivas. I próximo mes de marzo se presentará en el Teatro Mayo un ciclo de conferencias y representaciones sobre el escritor inglés William Shakespeare, organizado por el departamento de Difusion del Instituto de Artes de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Así lo informó el Protr. Rubén González Garza, titular de ese departamento universitario. Indicó el Profr. González Garza que el ciclo se iniciará el día 3 con una conferencia; posteriormente, el día 10, habrá una representación de escenas trágicas, el día 17 una de escenas de comedias, y finalmente, el día 24, se realizará una lectura de sonetos·. L E El Servicio Social Debe Significar Solución alos Problemas de la Comunidad L 9 NOTAS UNIVERSITARIAS sistema que lleva sus iniciales, pero que aquí en las aulas universitarias significa Incentivo Mecánica So6resalientes Alum. nos, IMSA. ste sistema es que todo alumno con calificaciones que sobrepasan los 90 puntos, el Gru.po IMSA industrial, aporta el 50 por ciento de los gastos de estudio del alumno, como un estímulo a sus labores académicas. Los 90 puntos se exigen porque en nuestro plantel hay 500alumnos que tienen un promedio de 85 por ciento. Otros grupos industriales, están siguiendo el ejemplo de IMSA y han mostrado deseos de alentar al estudian.te para que se supere en beneficio propio y de la sociedad a que per. fenece. VIDA UNIVERSITARIA JutvtS 21 de Febrero de 1980 El lng. William L. Kane. SllO al RECURSOS HUMANOS IXICO PUEDE CONSTRUIR PUENTES PARA SU FUTllO nfatizó el lng. William L. Kane, director general de Tubacero, S.A, al dirigirse a la Generación 1975-1979 de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de la que fuera padrino, agregando que no podía asignarse una más alta responsabilidad profesional, que la absoluta confianza emanada de los jóvenes que, per· maneciendo fieles a su vocación, ofrecieran su más alta integridad y una sólida preparación a las empresas, aportando asi, un valioso apoyo y eficaz dedicación, para consolidar los cimientos del despegue económico y futuro E del país. Esto sucedió durante la entrega de Cartas de Pasantes a esta generación de estudiantes el 2 del actual, teniendo como sede la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León. se mismo día se celebró una Misa de Acción de Gracias, a las 10:30 A.M., en la iglesia de San Juan Bautista de la Salle, culminando tan memorable evento con un banquete que el lng. Kane ofreciera a los Pasantes en el Club de Leones de Monterrey, durante el cual el joven Carlos Fernando Flores Briseño, en contestación al brillante discurso del lng. Kaneen la Facultad, con elocuentes palabras hiciera patente, a nombre de todos sus compañeros y de la propia Facultad, su reconocimiento p)r el apoyo tan decidido que siempre han recibido de su parte, brindándole un sencillo pero sincero homenaje, que se materilizara con la entréga de una significativa presea que el presitigioso empresario recibiera emocionad, E BIOLOGOS ASISTEN A CONFERENCIAS SOBRE FISICULTURA L a Universidad Autónoma de Nuevo León, estuvo ·representada a través de la Facultad de Ciencias Biológicas en las conferencias que, sobre Cultivo en Fisicultura, se llevó a cabo en días pasados en la Uni- · versidad de Texas. Llevaron la honrosa representación del Alma Mater a tan destacado evento científico, el biólogo Cipriano Reyes y los pasantes de biología Guadalupe Salinas y Francisco A. González. La convención, se informó, se llevó a cabo en un grato ambiente que disfrutaron todos los f isi cultores del estado de Texas, y que con la participación del "staff" de la Universidad de Texas, se realizó en forma brillante. Varios temas de interés se trataron en la reunión como el Poten~ial de la Acuacultura en Texas1 estudiándose condiciones de suelo, la disponibilidad del agua y la producción , del bagre. Sobre la producción de pe·ces marinos, la tilapia, langostinos polilultivos entre -el langostino y el bagre, el panorama del cultivo de la tilapia en l~rael, los costos y métodos de construcción de estanques para aquella zona. También, se expuso, en otros temas.de interés, el de la transportación de per:es vivos y otros temas relativos al estudio de la acuacultura. E I intercambio cultural y cientffico con la Universidad de Texas, dijo el funcionario universitario, ha resultado de "." .vecho oara maestros y estudiantes de este- plantel. REUNION INFORMATIVA SOBRE EVENTO DENTAL 1 12 del actual a las 20: 30 horas, en el Casino Monterrey, se desarrolló una reunión ·informativa sobre los preparativos de la XXX Reunión Dental de Provincia que se lleva a cabo en esta ciudad del· E • fflNil DE ÁZAH.A.R , MAS DULCE YDE UNA MAYOR TRASCENDENCIA SOCIAL De Venta en Supermercados y Demás Centros Comerciales 20 al 23 del actual. Al informar lo anterior el doctor Mafias Muraira, coordinador del evento, señaló que el mismo fue promovido por la Asociación Dental de Nuevo León y participan maestros de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León. · Se informó en esta reunión sobre las actividades científicos y culturales que forman parte de la citada reunión dental. También, dentro de los actos, tuvo lugar un festejo taurino y una cena baile de gala para los participantes. La XXX Reunión Dental de Provincia se desarrolló en uno de los salones del Casino Monterrey y en la misma tuvieron lugar además, tres conferencias magisteriales. E OPINION METROPOLITANA EN: -NOTAS Por ISSf NUNEZ F,NANCIEHAS ,LA NOTA EXCLUSIVA:· Saludable medida: la secretaría de Programación y Presupuesto abrirá una escuela para periodistas. Se trata de un curso especial, diseñado exclusivamente para tos diaristas que van a cubrir ei X Censo General de Población y Vivienda a efectuarse a partir del 4 de junio. Cursos semejantes han sido programados para los 225 mil ciudadanos que actuarán como jefes de manzana; los SS mil que concentrarán y supervisarán el trabajo de ellos; y los 15 mil que fungirán como jefes de área. En total, en la gigantesca obra, intervendrán un millón y medio de personas. Al centro de ellos, formando el corazón de un mecanismo nunca antes estructurado en México, estarán un mil 600 técnicos que ahora se capacitan tambien en seminarios y cursillos. El proceso de preparar y realizar el X Censo costará al país mil . millones de pesos. Capitulo fundamental será el programa de difusión a nivel nacional, cuyos detalles se afinan sin haber llegado aún a ninguna determinación ni en lo que se refiere a los elementos que intervendrán en el diséño y ejecución, ni por lo que hace a su costo y características de presupuesto. LA NOTA INTERMEDIA:- De 1895 a la fecha, México ha realizado ocho censos generales de población. En esas tareas. anduvieron, cada uno de su momento, hombres de la talla de Lucas Alamán, el doctor Mora, Juan Nepomuceno Almonte, Manuel Orozco y Berra, Matías Romero y Antonio García Cubas, para no citar sinoa unos cuantos. Sin embargo, la historia de los Censas en fv\éxico se remonta a épocas tan pretéritas que bien puede decirse que se pierde en el polvo de los tiempos. Ya se habla de censos en códices, piedras y leyendas de los primeros hombres que llegaron, quizá atrás del periodo.cuaternario, a las estribaciones de Anáhuac. Se tiene, empero, una fecha oficial que marca el inicio de la actividad censual: el año 620 de nuestra era. Vienen del norte las primeras migraciones del hombre de América. Estln en la orilla de la laguna desde quinientos o mil años atrls. Son chichimecas que vienen de Aztlán. LA NOTA FINAL:• Otros historiadores lijan el año de 1116 como el primero en que se hace un censo. Como prueba citan la existencia de doce pequeños cerros de piedra en los alrededores del poblado de Nepohualco, que nosotros conocemos como ºContadero". Hay censos, pues, en la época precortesiana. Y los hay también en la etapa de la Colonia. En la Biblioteca Nacional de Madrid existe el libro Suma de Visitas de Pueblos por Orden Alfabético, que fue elaborado por ' monjes franciscanos, agustinos y do.m inicos a mediados del siglo XVI que expone, entre otras cosa~. un padrón de habitantes de cada una de las 907 jurisdic.ciones politicas de que constaba la Nueva España. La historia moderna se inicia, de todos modos, en el ya mencionado año de 1895 cuando se realiza el Pr :mer Censo de nuestra cronologia. México tenía, entonces, 12 .6 millones de habitantés. Era un pai.s desértico, casi inhabitado, que contaba con una superficie de dos millones de kilómetros cuadrados con una densidad hm.-hab. de 6.26. En 1970, cuando se efectuó el últjmo Censo Méxicano ya tenía 48.2 millones y una densidad de 24.5 habitantes por kilómetro cuadrado. En junio, en ocasión del próximo Censo, el país va a sacudirse con muchas sorpresas. Una de ellas, que casi seremos 75 millones de niexicanos, la quinta parte de los cuales se avencinda en esta ciudad que fue 11de los palacios" Y ahora es feudo exclusivo de camioneros, tai1stas y demás fauna provocadora del smog que nos asesi~a. (Tomado .de· El Universal) �VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 10 a mayoría de los habitantes de los palses en desarrollo de Asia, Africa y la América L La [nhevista de Hoy Litina viven en el medio rural. El progreso de las zonas rurales depende del descubrimiento de fuentes de energla que sustituyan al trabajo muscular del hombre, del cual se depende actualmente para lievar a cabo muchos de los trabajos en las aldeas. El costo prohibitivo de los grandes generadores ' centrales y de las redes de transmisión y distribución de .,ergla eléctrica en gran escala, así como el ritmo lento con que se extienden los programas de electrificación rural, hacen que sean pocas las esperanzas de que las necesidades de energla del medio rural puedan sattsfacerse con una red eléctrica nacional. Por consiguiente, se ha estudiado la posibilidad de aplicar 1tcnologlas en pequeña escala que aprovechen fuentes renovables de energía provenientes del Sol. La energía solar que se aprovecha actualmente proviene de cuatro sistemas principales: la fotosíntesis, que esla base de todos los fenómenos vitales, tanto del reino vegetal como del animal; el ciclo del agua, que es impulsado por el Sol; los vientos ocasionados por diferencias de presión atmosférica debidas a la cantidad variable de energía solar que cae sobre lugares distintos, y los rayos solares directos. Existen ya tecnologlas en pequeña escala para aprovechar cada uno de CON AGUSTIN MISO, PREMIO NACIONAL DE CUENTO 1978 i,.:~ LA MECANIZACION DEL ·CAMPO MEXICANO P unto de Equilibrio, órgano informativo de la Facultad de Economia de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en· su edición número 8, hace un análi$is sobre un estudio realizado por el Dr. Richard Wood sobre la Mecanización en el Campo Mexicano. Wood seña la _que la mecanización induce desempleo y asevera que cada, tractor desplaza de 298 a 337 días-hombre, si consideramos sólo predios mayo.-es a 5 hectáreas, el costo en mano de cbra desplazada es de mil, 149 díashombre. Los fertilizantes, el abastecimiento adecuado de agua, las semillas mejoradas y medidas tendentes a evitar excesivas pérdidas debido a plagas o enfermedades contribuyen, mayormente, a in. crementar la producción en el campo mexicano. El estudio del citado economista revela que existe concentración en la dis-tribución de · tractores, dado que siete de los once estados mecanizados están en el norte o en la región Pacífico Norte. Los trae- . taces. tienden a ser us~dos frecuentemente L as. entidades con mayor proporción de fertilizantes que trae. tores., registran un más al. to rendimiento por hec. fárea. En tanto los ejidos apenas si cuentan con 27 mil. tractores, la agricultura. particular cuenta con _·67 mil, observándose una mayor tecnificación en el sector privado. Los ejidos, señala en sus conch.Jsiones'- utilizan 5 veces más mano de obra familiar por cada mano de oora empleada, en tanto que los agricu Iteres pri. vades utilizan una proporción de 2 a 1. La conclusión del es. tudio es que el incremen_to en la producci~n agrícola, basado en la mecanización, es más perjudicial en términos de empleo; en todo caso, -aconseja, debe se lec. donarse una estrategia de · mecanización, con una ba¡a tasa de mecanización por medio del uso de tractores más pequeños, para. cubrir necesidades específicas tale$ como el me¡o. ramiento y la preparación del suelo. La mecanización, ad. quiere trascendencia en momentos en que la agricultura nacional presenta un panorama nada halagiieño. LOS ex. pertas en la materia han insistido en que nuestro cuerno de la abundancia petrolera puede • vaciarse virtualmente a mediano plazo con importaciones de alimentos si no se encuen. tran salidas efectivas al problema del crecimiento y el empleo del sector agr¡. cola. l Por Osear Wong ació en Mérida, Yucatán, en 1941. Desde muy pequeño radica en este turbulento Distrito Federal. A pesar de sus diez años de escritor, su nombre es poco conocido. O mejor, "era" poco conocidó. En noviembre obtuvo el Premio Nacional de Cuento con su libro Los ángeles enfermos y anteriormente, fue finalista del Premio Nacional de Poesía. A partir de estos dos acontecimientos, las entrevisas surgieron en avalancha. Sus amigos Antonio Delgado. ( Premio Hispanoamericano de Cuento 1978), Manuel Capetillo, Héctor Gally, Laslo Muzong, Ricardo Díazmuñoz, entre otros- señalan que Agustín Monsrea I ya se codea con los" grandes": se habla de tú con Mario Benedetfi, bromeácon Roberto Fernández Retamar. En realidad, Agustín Monsreal continúa con su vidá de siempre, con sus obsesiones, sus bromas, su · corrosivo himorismo. La fama no lo ha rriareado. Agustín Monsreal es el "cuate" de siempre. La charla que sostuvimos con él lo confirma: Oye, Agustín, ¿cómo te iniciaste en la literatura? -le decimos de ent~ada. -"C:Omo por arte de magia (mueve las manos como lo haria cualquier prestidigitador l. .. o por alguna de las artes del amor, o !l'ás exactamente, como Dios me dio a entender. Empeté al estilo clásico de los poetas líricos mexicanos: escribiendo versos para las muchachas. Ora festejando que estaba muy contento porque alguna me había hecho caso; ora quejándome porque otra me había mandado al diablo; ora desgarrándome las vestiduras porque estaba muy solo y muy triste, o sea, tirando el anzuelo a ver si alguna se sentía Ja gran redentora del poeta miserable y caía; en fin, tú sabes ... Versos que nunca pasan del clandestina je ... (Monsreal se acomoda los cabellos, reflex_iona unos instantes y continúa con sus recuerdos). Luego, en 1968, me decidí a probar en serio -con la 'es• cribi~a•, no con las mujeres- y me puse a inventar poemas, cuentos y prosas esquemáticas. Pero más luego, a mediados del 69, no sabía qué hacer con todo eso. Entonces me dediqué a mandar cosas a los· concursos literarios y a agricultura -se prevérepresenta. rá un 3.5 por ciento, 50 por gané algunas menciones y algunos premios y después la ciento y 72.7 por ciento de Beca del Centro Mexicano de Escritores y cu¡ndo me di los ingresos de las divisas cuenta ya estaba metido en esto hasta el cogote. Así fue". petroleras en 1982, 1985 y ¿Qué significa el arte para tí? 1990 respectivamente_ La -"Pues lo mismo que para la mayoría de la gente: una otra cara de la moneda la especie de pasatiempo más o menos placentero pero sin represenla el desempleo. consecuencias serias, una oportunidad para presumir de Actualmente, existen un vez en cuando de cierta cultura; un motivo .de admiración millón 740 mil ejidatarici pasajera o indign~ción moral ••. o nostalgia del Louvre o de en agricultura de subsis. tencia con graves pro. - la Capilla Sixtina o de esos 'griegos que hacían unas obras blemas de empleo y de. tan bonitas, tan profun~as, tan aleccionadoras', ¡qué sempleo. lástima que ya no las hagan!, ¿verdad?". Como prosista, ¿cómo observas el panorama literario de México? La pregunta viene en razón directa a lo que en una serie de artículos del suplemento de Siempre! se dice que los "parámetros" son el desmadrismo en serio y la culturización fallida. sasos o ejemplos como Betancourt y Marco Antonio Campos_ BANCO REGIONAL DEL NOli!TE.'S.A. • l"1$ W UC10~ 'N OM C'.1 MU[ i1PL E -"No soy muy buen observador que digamos. Pero es obvio que, al ig_u al que en la política oficial y oficia lista, el 1 panorama literario está obstruido " y ialseado •por las versiones sabias e irrebatibles de los máximos jerarcas intelectuales y las copias al carbón de sus lacayos;•por las pugnas abiertas o enmarcadas entre cenáculos, camarillas, grupos, partidos, etcétera; por los intereses mal creados; por el cuatachismo, los compadrazgos, las influencias 11 familiares, las envidias, los rencores, la prostitución y demás síntomas y evidencias de la recién descubierta corrupción nacional. Esto, a mi modo de ver, nos reduce ti panorama literario mexicano a unos cuantos hallazgol personales. En nuestro pals se escribe mucho y bueno, pero se publica poco y no siempre lo mejor. En cuanto I los parámetros y esas cosas que dicen los much.lchos cltl sumplemento de Siempre!, mejor me callo ... son demHildo inteligentes para mi". Dame tu punto de vista como poeta ... -"Pues lo mismo, mano. Con la agravante de qüe a 11 poesía los editores no la quieren ver ni en pintura y nos la convierte ' en la gran desconocida, o mejor, en la gran ,sto despreciadita. Por eso nuestro panorama poético es un iceberg; asoma una cosita de nada, mientras permanect sumergida la parte más importante". Oye, y en lo pesonal, ¿qué piensas de la poesía? -"Bueno, mira, he salido con ella y entrado en elll varias veces, y pienso que es una chica formidable. Muy exigente, eso sí, por eso es que no cualquiera le encuentra ID verda.dero. O te rompes el alma con ella, o te quedas en la superficie. Esto último es lo que pasa en la mayoría de los casos. Algunos se dan a sus costillas tales baños de profundidad que hasta parecen auténticos, pero a la segunda lectura se les descarapeia el barniz y pácatelas, otro poeta que no sirve ni pa'remedio". Como finalista del Premio Nacional de Poesía 1978 Y ahora como triunfador del Premio Nacional de Cuento, ¿qué opinas de los concursos literarios? -"Que son, en su mayoría, un terrible desperdicio. Me e~plico: el INBA, por hablar sólo de un ejempld, convoca a siete concursos nacionales (tres de cuento, dos de poesía, uno de teatro y uno de novela); en cada uno de ellos hay un premio único e indivisible que consiste en 50 mil pesos en efectivo y la publicación del libro premiado. Muy loable el esfuerzo y muy jugosa la cantidad de dinero. Pero ... ahora bien, en cada uno de estos concursos participan cuando menos so obras, lo cual nos da un total mínimo de JSO libros. ¿Te das cuenta?, de JSO se publican solamente 7 libros ¡ siete!- Esto, por una parte, nos da idea de cuánto se escribe en México, y por la otra, nos muestra la desesperante magnitud del desperdicio. Yo creo, sinceramente, que bien puede haber, en cada so libros, por lo menos! publicabies, y conste que no estoy diciendo magnífico ni 111da por el •~tilo ~ue de repente los hay-, sino únicamente publicabies; es decir, con un cierto decoro literario perdón por el lugar común-. Cinco primeros lugares 111 OI· da concurso, nos darían una suma de 35 libros editados. Dt este modo, podrlamos tener un panorama ltterario 111 las diferentes ramas, mucho más amplio, ¿nO crees?". Yo no sabia que te gustaba jugar a los números, a la• estadísticas. Creo que tienes razón, sin embargo, los libros no se ,>ublican, pese a -la excesiva oferta de originales .. - " Mira, mano, tú no compras una bicicleta par• tenerla. guardada en el clóset de tu recámara y de vez"" cuando llevar a un amigo para que la admire, ¿verdad?, 11 compras para usarla. Pues igual los escritores: si escribell es para que los lean, no para esperar que se les pudran ID 5 1 manuscritos en un cajón ya sea el del propio escritorio oetl -· unJ de tanto~ del se~ñor edÍtor, si es q'ue el señor editor esto:vo de buenas algún día y le dijo está bien, déjelo por ahl Y v o€i vc dentro de cuatro años a ver qué. Entonces, así corno en !:1s desesperaciones económicas de fin de quincena 11 Pasa a la Pá~• 1'l estos sistemas de en~rgla solar. E n la fotoslntesis, centrales prodllctoras de gas de origen animal o vegetal utilizan bacterias anaeróbicas para convertir los desechos animales, humanos y vegetales en gas metano y, al mismo tiempo, dejan una lechada residi.Jal que es aprovechable como fertilizante. Se ha dicho que tan sólo · en el primer semestre de 1976 se instalaron en China l.2 millones de centrales productoras de gas proveniente de residuos animales y vegetales, y que actualmente se hallan en funcionamiento 4.7 millones de esas centrales. La tecnología parece dar buenos resultados y se está pertec.:ionando continuamente. El metano puede utilizarse para cocinar, secar las cbsechas, producir energía eléctrica y otros fines diversos. A !in de aprovechar el ciclo del agua se están fa. bricando actualinente diversos generadores hidroeléctricos muy pequeños a un costo que a veces no pasa de 800 dólares. Hay unidades miniatura que producen tan sólo unos cuantos centenares de vatios o unos pocos kilovatios y que pueden funcionar con una pequeña presa o, sencillamente, gracias a la corriente de un pequeño riachuelo. Según se dice, en China hay 60,000 unidades de ese tipo, con un promedio de unos 40 kilovatios de capacidad, que suministran satisfactoriamente la mayor parte de la electricidad que consumen tres cuartas pártes de las comunas rurales chinas. En el Siglo XIX y comienzos del Siglo XX, la· mayor parte de la energía eléctrica comercial de Nueva Inglaterra provenía de pequeñas instalaciones hi· droeléctricas. Los molinos de viento habían dado buenos resultados en Holanda y en las llanuras de Estados Unidos antes de que fueran desplazados por la electrificación rural, que en un principio se basó en el carbón y luego en el petróleo barato. Para aprovechar los rayos directos del Sol se dispone por lo menos de dos tecnologías en pequeña escala. Una de ellas se basa en un aparato de captación plano que se aplica para calefacción de edificios Y para calentar agua, pero que también podría destinarse a ciertas actividades como el secado de productos agrlcolas y de pescado, destilación de agua Y refrigeración. La otra tecnología para recoger los rayos directos del Sol con el fin de producir electricidad consiste en una célula solar o sistema fotovoltálco como los que se utilizan para dotar de energía ·eléctrica a los vehlculos espaciales. D ichas tecnologías, que ofrecen buenas posibil~dades, podrían ser útiles para llevar a cabo d1· versos trabajos en el medio rural. Estas posibilidades se describen en el Cuadro· 1, en el que se aplican 14 tec· nologías distintas a 15 tareas comunes en las aldeas, con el result~do de que hay 34 aplicaciones que parecen útiles y 39 aplicaciones que parecen tan sólo ligeramente útiles. Cabe preguntar cuál es el costo de las tecnologías mencionadas: ¿No exigen todas estas tecnologías años de investigaCión o la creación de mercados en gran escala para que puedan competir en costos con las fuentes ordinarias de energía? Son tan pocos los datos fi'dedignos que se han recogido sobre el costo Y ren dimlentode esas tecnologías en situaciones reales en las ENERGIA SOLAR PARA LAS ALDEAS Por Norman L. Brown y James W. Howe aldeas que no es posible responder del todo a esa pregunta. Sin embargo, algunos cálculos preliminares parecen indicar que cinco tecnologías solares como mínimo, que actualmente pueden aplicarse, compiten ya, o podrán hacerlo pronto, en cuanto a los costos si se los compara con la producción de electricidad a base de gasóleo o con la red eléctrica existen en el caso de los alentadores. Los técnicos que acudieron del exterior a las aldeas lo hicieron con una tecnología pres.elec• cionada y dispuestos a llevar a cabo una tarea preseleccion".lda, y sin que hubiera gran contacto con los aldeanos erigier:on y pusieron en funcionamiento las instalaciones productoras de energía. Algunas semanas . ·o meses después se iban los técnicos visitantes y al poco tiempo la tecnologla dejaba de usarse. Pero estos resultados no son peculiares de las instalaciones en pequeña escala de energía renovable. pueblos de Tanzania. Estos cálculos se efectuaron en Tanzania durante un seminario de diez días de duración patrocinado con· juntamente por la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas de Tanzania. Durante una semana, este grupo analizó los cálculos de los costos que originan ciertas tareas en las ald~s con motores de gasóleo, con electricidad proveniente de la red eléctrica tanzania y con cinco tecnologías de energía rencivable en pequeña escala: minigeneradores hidroeléctricos, molinos de viento, producción de metano a partir de desechos orgá• nicos-, células fotovoltáicas y aparatos planos de cap- T tación de la energía solar. L os resultados que se obtuvieron causaron sorpresa hasta a los expertos. Cada una de estas cinco tecnologías parecía ya estar en condiciones de-competir con el gasóleo o lo iba a estar pronto. Varias de ellas compiten bien con la red eléctrica en el caso de ciertos trabajos que se llevan a cabo en las aldeas. Estos ' resultados son vá lides aun en el supuesto de que el capital para construir la instalación devengue un interés del 10 por ciento y de que tenga que amortizarse durante la duración útil del equipo. En la realidad, se dispone muchas veces de abundante capital para los palses en desarrollo en condiciones más favorables. Esto resulta _ más ventajoso para la energía solar durante la vida útil del proyecto que para la energía con gasóleo a causa de que los costos de capital de la primera son elevados en relación con los gastos de funcionamiento, mientras que el caso de la energía derivada del gasóleo tiende a ser cierto lo contrario. Así, por ejemplo, quizá sea posible tomar a préstamo para cubrir cerca del 100 por ciento del total de costos del proyecto cuando se trata de una instalación fotovoltáica (puesto que dichos costos consisten casi en su totalidad en capital inicial), mientran que en el caso del capital inicial cuando se trata del gasóleo solamente serla posible tener a préstamo· fondos para una octava 'parte de las costos durante la duración útil del proyecto. En este caso el capital barato_ favorece a la energía solar co11 respecto a la energía d~I . gasóleo. Por supuesto, los asistentes al seminario , reconocieron que el llegar a una decisión definitiva con respecto a si debe aplicarse o no una detetminada tecnología a una cierta situación en una aldea dependerá no solamente de los gastos financieros sino también de la disponibilidad de recursos, obstáculos sociales, beneficios sociales, obstáculos institucionales, necesidades de energía a largo plazo y meta de desarrollo a largo plazo. Sin embargo, todavía se posee escasa experier,cla en la instalación de dicha tecnología en las aldeas rurales del Tercer Mundo en circunstancias en las que se han llevado registros fidedignos de costos Y rendimiento. En realidad, muchos de los experimentos en los que se ha instalado una cierta tecnologla en las aldeas han ter· minado en fracaso. Por ejemplo, en algunas aldeas africanas se han probado diversos molinos de viento y . unos cuantos poco , . digeridores de metano con resultados . . . anto si se trata de maquinaria agrícola CO· mo de material de transporte o construcción, el facilitar esos bienes de equipo a una aldea sin adiestrar antes a \as personas necesarias P'ara que lo hagan funcionar, lo mantengan y reparen, Y sin asegurarse previamente de que existe una infraestructura ins-, titucional de carácter local que le preste apoyo, ha resultado ser fútil universalmente. la infraestructura institucional mencionada podría consistir en una entidad estatal, como una escuela o sociedad cooperativa, o bien un empresario privado. Sin personas capacltadaS y una entidad responsable 'las probabilidades están a favor de _que la tecnología de la energla no se aplicará acertadamente o durante largo tiempo. Para que esa tecnología tenga sus ciertas posibilidades de éxito es necesario obtener la colaboración entusiasta de los aldeanos pertinentes. Esto significa que los aldeanos deben participar en la elección de la tarea a la que se vaya a aplicar la energía, en la s_elección de la tecnología Y en la determinación de qué instituciones de la aldea estarán a cargo de su mantenimiento y explotación. El tema de encontrar fuentes renovables de energía para las zonas rurales del Tercer Mundo, no es sencillamente una cuestión que inquiete a los habitantes de esas regiones por razones humanitarias. Puede muy bien alectar directamente a la disponibilidad de energía a nivel ri,undial. Las zonas rurales del Tercer Mundo no son actualmente cons~midores importantes de energía comercial. Sirl embargo, los líderes influyentes de la· comunidad internacional han fijado como meta la eliminación de los aspectos peores de la pobreza absoluta a fines del presente siglo. E I Overseas Development Council ha examinado·el consumo de energía de los 25 palses en desarrollo que han alcanzado en gran parte esta meta, a fin de determinar lo que podría suceder a la demanda de energía si alcanzaran esa meta todos los países en desarrollo. Parecen obtenerse tres conclusiones im· portantes de carácter preliminar: -Primero los países (como Brasil y México). que han hecho hincapié exclusivamente en el crecimiento, económico, consumen relativamente mucha más energía per cápita que los países ( como Taiwan) que, han impulsado el crecimiento con una distribución equi• tativa de los ingresos, o aquellos otros países (como Sri Lanka), que se han concentrado exclusivamente en la distribución equitativa del ingreso y no han prog r ,sado .gran cosa en lo que respecta al crecimiento económico. -Segundo, aun cuando todos los pal ses del Tercer · Mundo, adoptar9n la estrategia basada en un crecimiento económico relativamente eficiente con respecto a la energla unida a una distribución equitativa del ingreso, el objetivo de eliminar los aspectos oeores de la pobreza absoluta no podría alcanzarse sin :demandar de los recursos mundiales de petróleo .más de \lo qu_e 1~ producción permitirá. �Jueves 21 de Febrero de 1980 1 • • ' •'• ': VIDA UNIVERSITARIA 12 .. ._ 1 (' • A , I I Jueves 21 de Febrero de lfle : UN FRAILE PINTOR N\1.111 ,... 2: 11 "'rt o ::, = I!. no ::, U Filippo Lippi: detalle de "La Anunciación". La pintura, realizada entre 1437 y 1440, se conserva en Florencia, en la basílica de San Lorenzo. FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. L. TEL. 42-98-10 nas manos delicada mente pinta das y el bello perfil de una. madona mirando a su hijo,. me hicieron comprender la grandeza de Felipe Lippi, 'nacido en la sin par' Florencia, cuna de genios, a principios ·del siglo XV, ·pues se tiene conocimiento que contaba quince años cuando pronunció sus votos en el Convento·del Carmen, un 18 de junio de 1419 . El apunte más antiguo que se conoce sobre su vida lo mencionan como fraile en el Carmen. 1ncreíble que !rajándose de artistas tan extraordinarios no se precisen fechas exactas de nacimiento, no obstante que estas personas notables dejaron honda huella en el campo del arte, en el presente caso, la pintura. Sin lugar a equivoc"arme los bellísimos rostros de madonas que este artista realizara no encuetran comparación; tomemos por caso la virgen con el niño y dos ángeles, que admiramos en la Galería de los Oficios en Florencia y al cual me referí a I principio de estos apuntes. Asimismo la virgen en el trono y santos, igualmente en el museo antes mencionado. Otro, de una delicadeza indescriptible, etérea, mirando tristemente, como presintiendo el destino trágico de su hijo en brazos. Esta sin par pintura, igualmente, enri quece el tesoro artístico de la riquísima Galería de los Oficios. H ago referencia a otra singular obra del pintor florentino, por su rico contenido de proporciones, en justo balance y perspectiva perfecta de suaves colores y nuevamente el hermoso rostro de una virgen adolescente, cuadro titulado la Anunciación, mismo que podemos admirar en la Galería Nacional de Londres. Leonardo, posteriormente, rea I iza otro con j unt<> igua 1 usando parecida distribución de figuras, volúmenes y formas arquitectónicas en el fondo para crear la profunidad necesaria; no obstante el perfeccion ismo de éste, no logra superar a Lippi, sobre todo en la exquisita y tierna figura de una virgen adolescente, de real majestad y ternura indescriptible. Contemporáneos de este extraordinario pintor, fueron fray Angélico, 14001455, Masaccio, 1401-1428 y Castango, 1410-1457 y es interesante señala r lo que Vasari escribe de él: "En la iglesia del Carmen, en Florencia, pintó al fresco muchas paredes; y así, perfeccionándose constan temente, iba asi~ilando el estilo de Masaccio, de modo que sus .cosas eran tan semejantes a las que éste hacia que, al decir de muchos, el espíritu de Masaccio había entrado en el cuerpo· de fray Felipe". Convi_ene tomar en cuenta que Masaccio viene a ser maestro que sienta las bases y crea la escuela que, posteriormente, muchos pintores toman como ·norma para realizar las futuras obras maestras que un día realizarían Botticelli, Leonardo, Lorenzo Di Credi, Miguel Angel y muchos otros que, de momento se me escapan. .... A I contemplar La Consagración de Masaccio, en las paredes del claustro del Carmen, confirma uno lo que Vasari afirma en el párrafo transcrito y vemos que es justa su apreciación. En una pintura titulada La virgen del espítitu santo, exhibida en el Louvre de París, de grandes proporciones (2.17 x 2 .44 mts.) encargada a Lippi en 1437 por la Compañía de Orsammichele, observamos el abigarramiento de figuras, personas y formas arquitectónicas perfectas, tecnica que el artista usara en forma magistral en muchos otros trabajos que realizaría en el curso de su productiva carrera artística. En esta pintura maravillosa de planos, profundidad y perfecta distribución de las figuras, la virgen y el niño en el centro, ángeles a los lados y al frente dos dignatarios ·de la iglesia, nos subyuga el delicado colorido, destacándose como luces resplandecientes unos toques de rojo delicadísimos que, en ningún momento, desentonan con los suaves a.::, colores pastel y sobre todo unos blancos purísimos, color tan difícil de manejar. Los mármoles de: distintos matices dan el marco perfecto a este trabajo de matemática per. lección. Aquí comprobamos, plenamente, la notable destreza del pintor y pensamos, que difícilmente podremos encontrar un r ival de su talla, ni aún los dos colosos del Renacimiento, Leonardo y Mi_ guel Angel, los cuales sólo se le acercaron y, en c;ambio, supieron aprovechar sus enseñanzas, Sin las cuales no hubieran obtenido los logros alcanzados en sus carreras extraordinarias. CD ::, C.'< 111 " on ID ::, .... c- a0 111CD < 111 .... En el acto, que tuvo lugar en el auditorio "Dr. Gudelio Marroquín", de la Facultad de Medicina de la UANL, se entregaron a 43 alumnos placas y diplomas alusivos al lugar obtenido y al año que cursa, además de escudos de solapa a los primeros, segundos, ter ceros y cuartos lugares. En forma especial fueron distinguidas la oo. • o. X 111 ~ ... 111 °' :, 11>::, (O E o GI " DI 'ti • CD 111 "O ... t1 o El ID • • • 111 •.... o t1 "O 11> 111 n o a.rt ID 111 'ti ... '1 .... 11 " ."'" t-'- 11 ....<n o GI 111 ." •.... DI e: z .... • • 01 o 01 111 e: ::, CD ¡ .... < 111 ~ ... < 111 t1 /f,O 11> .... rt .......... ll> t1 r:1' t1 111 -< -e n o .... DI 01 n 11 ........ o o o ID .t" .... ::, 11 ,.. 11> o • o 2: ti .... o ." rt t-'- 11 o ...., •• """ "O .... ...... • • '1:1' 111. '1:1' •► < 111 ti 01 ....... o. "CI t1 ..... a. ::, Cd 111 DI::, '< rt 111 0 • < ID ::, e: • o o ::, ID 01 t" . ... " o ~=; .......... .1 ~ o B ::i o 111 ::, 01 • • •o o. ::, rt CD c: .... o. ~o e:·· e: ::ie: .... 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" •.... .... fi Q n::,01 '1:1' B• 01rtll::S001"CI O 111 a 111 ::S 111 C: • 11'0 rt111 ::1 ::, ■ IDCDO ::, 111 rt .... 1 ~º • n• (') t-'-" El ID .... ::, 111 U señorita Nancy Esthela Fernández Garza, que 00· 1 tuvo el primer lugar en toda la carrera de Médico Cirujano y Partero, con promedio de 93.95 Y a la señorita Mirthala Moreno Sepúlveda, quien obtuvo el primer lugar de la carr~ra de Labora toris ta Clín 1 Biólogo, con un promed10 de 95.42. Además se otorgó beca de estudios a ,~ primeros lugares. .... 01 O1-4,-¡ls' ► 0 ID !Dl1 ..... n CD DI rt 111 111 D1a.::io '1:1' .... " .... ... 01 11 O CD 111 111 ::S OOCIO!D 111 PREMIAN AALUMNOS DE LA FAC, DE MEDICINA A nte la presencia de un nutrido grupode padres de familia , el doctor Fernando Ovalle Berumen, director de la Facultad de Medicina de la UANL, presidió la cere. monia de premiación a los alumnos que obtuvieron las mejores calificaciones en las carreras de Médico Cirujano y Partero La boratorista Clínico Biólogo. '1:1'::, • n ::, n CD °' ........ : , °' .... rt no de los cuadros más valiosos con que cuenta la rica Galería Nacional de Washington, viene a ser, precisamente, una pintura de grandes proporciones que Lippi realiza en compañia de otro contemporáneo suyo, Fra Angélico, titulada la Adoracion maravillosa y bella, donde tienen la fortuna de contar, entre la 1 misma, una pintura de Leonardo, privilegio reservado a sólo unos pocos. El famos1simo Pra· do de Madrid no se puede 1 ., ufanar de lal cosa. Ha99,f referencia a este museo en 1 virtud de ser considerado ' como una de las pinaco-J' tecas mejores y mayor do· tadas de obras maestras en i el mundo entero. Cada vez que visi10 Washington, considero· como un deber, pues si no 1 lo hiciera jamás me lo: perdonaría, admirar esta ! obra potentosa que ilumina y dá esplendor a esta ' Galería. Es como rendir 1 mis respetos a un viejo Y1 admirado . amigo, amigo¡ que me alienta y me hace tener fe en la humanidad.¡ " ::, 111 • ::,OQ n ::J'"O 111 .... o •• .. o .... ::, " 1-40 >C ••• •....."ti. ... O"CI Alfonso Gon1ález García ... ".... ... o ► effl z e: ffl < o r- ffl -O -Z �.' ' Vlbf ONIYEtiSlbRIA 14 VIDA UNIVERSITARIA Jueves 21 de Febrero de 1980 Jueves 21 de Febrero de ltlO CON AGUSTIN... La tendencia es a fomentar deportes recreativos para toda la familia. Esto propicia la participación más extensa en deportes de carácter individual. Gradualmente ha ido desapareciendo el concepto de lo que es deporte femenil y deporte varonil, pues salvo en los deportes combativos como lucha y box, 1as muj;res practican todos los demás deportes al igual que 1. i (Vieae de la Página 10) ¡i 1( gente pien;a en el chiripazo de la lotería, k>s escritores piensan M el chiripazo de ganar el concurso. Y digo y repito chiripazo porque, méritos ltterarios aparte, los 50 mil peso- + '' ¡' los hombres. t~s del premio se presentan a chuequeces, reales e :maginarias, ya que asi como hay jurados honestos que dan pren,ios, los hay también de blando corazón que meramente dan limosnas ... ". ----ºoº---Hay un hecho evidente, que las mujeres están a la cabeza en actividades de gimnasia, patinaje con ruedas y danza (que a su vez se considera como un deporte). Actualmente las mujeres muestran más disciplina cuando practican deportes en público. Su intención es que la imagen del deporte femenil supere a la del hombre. Se considera que el aumento de participantes en actividades de pista y campo no ha sido tan grande como lo desean los líderes del deporte femenil en los ·numerosos clubes. Las actividades deportivas mixtas son frecuentes en · todo el territorio de Alemania Federal. Tales actividades, consideradas como recreaci6'n, se realizan de acuerdo con reglamentos especiales a fin de capacitar a la mujer para competir junto con los hombres. ¿ Y en resumen, qué paSa con los concursos? - " En resumen: el estimulo principal de los concursos, a mi juicio, debe ser el de la publicación -muchas publicaciones-, y el trancazo económico .... pues, repartirlo. Digo". Finalmente, ¿crees que "realmente" existe una apertura cultural en Nléxico? -"Definitivamente, ¡no! Exite, si, una especie de refinamiento cultural, que no e~ lo mismo que una apertura. Se está realizando una serie de adividades culturales destinada a una minoría que puede darse el lujo de pagar por ellas y esto, evidentemente no es igual que Uevar la cultura, en todas sus manifestaciones, a toda la gente. y es que la cultura, con todo lo que se diga, sigue considerándose un simple adorno, una etiqueta de buen tono y punto. Ahora que, naturalmente, esta cuttura a la que me refiero es la que atiende a las expresiones artisticas, porque si entendemos, como ahora parece ser que se entiende por cultura a la televisión, al cine de modas, las historietas de. amor, las revistas de sexo y de nota social y roja, los cómicos y etcétera, pues entonces sí tenemos apertura, y tanta que ya va siendo hora de que le demos con la puerta en las narices". Dejamos a Monseral disfrutar de su café y de sus triunfos literarios. Héctor Gally, quien estuvo presente durante la ehtrevista, empieza a charlar ilnimadamente. Lejos queda el recuerdo de cuando, hace un par de años, los siete u ocho amigos fueron rechazados en serie, con una carta machote, de la Editorial Era. Del Moral, Gally, Delgado y los demás, comprobaron que sus originales nunca fueron leidos: pusieron señales en las cuartillas ... Las derrotas no amilanaron a los compañeros. Ellos continúan trabajando intensamente, como de costumbre, pese a que la gloria empieza a llegar. 15 El Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ingeniero Orel Daría García, a nombre del doctor Alfredo Piñeyro López Rector de la UANL, declaró inugurados el 19 del actual los seminarios colectivos en la Facultad de DerechO y Ciencias Sociales. Señaló et in• geniero Orel Daría García, que este evento, forma parte de un nuevo proceso académico del noble quehacer uni· versitario y dentro de esta época de realizaciones, de cambios de esta época acaOOmica en la universidad, corresponde a los señores maestros, con su apoyo y cariño, hacerlos realidad. Resaltó el funcionario unversitario el empeño y el objetivo alcanzado por la dirección de la escuela, exclusivamente dándole la importancia que debe tener la universidad. El académico, recordó que hace tiempo el licenciado David Galván Ancira, director .de esta facultad, le comentaba que su m~yor aspiración era el de poder hacer un cambio radical en el factor académico de esta dependencia universitaria. "Creo dijo, porque lo estoy viviendo, que esta muy cerca del objetivo que se ha trazado. Al lograr el elevado nivel académico que se ha trazado en beneficio a la sociedad s que somos-dijo el funcionario, nos enorgullece de saber_ que somos en efecto un institución académica y que hace sentirlo a uno más universitario y nos da más valor de vivir dentro de nuestra Universidad. Por su parte, el licenciado David Gal ván Ancira , director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autó noma de Nuevo León y autor de la iniciativa de los semi'1arios colectivos para elevar el nivel académico, introduciendo a tr'avés de los cinco años de la carrera, cursos de materias ptácticas que lleven al alumno a conocer la forma en que puede introducirse en el ejercio de la profesión, al hacer uso de la palabra dijo: Desde el inicio de nuestra gestión al frente de la dirección de esta facuttad, nos hemos preocupado por elevar el nivel académico. Enseñar Derecho en 1980, exige adaptarnos a la época. Nuestro tiempo, subrayó, nos obliga a preparar abogados que al mismo tiempo que conozcan la teoria, tengan un pleno dominio de la práctica y puedan enfrentarse a los cambios tan frecuentes que presenta la realidad". i bien es cierto que la mayoría de los deportes tlenén su temporada, cierto es también que un 62 por ciento de mujeres hacen calistenia lodo el año; un 60 por ciento juegan boliche; un 50 por ciento practican el ciclismo Yun 39 por ciento la natación, sin .distinción en lo relativo a temporada especifica. ----ºoº---- Sobre la Marcha LA MUJER CONQUISTA EL AREA DEL OEPORTE·MUNOIAL CONCLUYEN TALLERES DEL NUCLEO DE FORMACION DE PROFESORES E I ingeniero Orel Daría García Rodríguez, secretario general de la Universidad Autónoma de Nuevo · León, entregó los diplomas a los 16 asistentes al quinto y último taller del Núcleo Básico de Formación de Profesores, que ha realiza. do el Departamento de Planeación Universitaria en coordinación con el Ant.1ies. En este Núcleo Básico de Talleres se han estudíado las necesidaes prácticas de los · tres momentos del proceso de enseñanza -aprendizaje: planeación, ejecución y evaluación, así como los nexos de cará·cter técnico a que se recurre de acuerdo a lalNPe§ Jo jtYJay1 • EFC- 6569/ 01 los contenidos manejad,.s. E I propósito del primer curso fue el de proporcionar al profesor nociones básicas de carácter metodológico para que organice sus actividades docentes conforme a un modelo sitematizado del proceso educativo. La finalidad del segundo Seminario-Taller fue tecnificar la actuación de los profesores en las tareas concernientes a la evaluación. E I tercero versó sobre realización de experiencias de aprendizaje. El cuarto sobre organización de grupos para el aprendizaje. E n el quinto y último taller que hoy terminó, denominado Comunicación y Medios, se analizó la importancia de la comunicación y las formas para aprovechar los medios de la comunicación y la tec· nología educativa para el logro de un ~prendizaje óptimo. Los 5 talleres fueron impartidos por instructores especial izadoS de la Anuies , que son los profesores José Antonio Arnaz, Felipe Basurto Y Juan Ham Chong. La ceremonia de en· trega de diplomas a los participantes de estos cursos-talleres, se realizó en el décimo piso de la torre de la rectoría, Jugar donde se impa.rtieron. La perfección del arte consiste en ocultar el arte.-Quinti• Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Fisica j t U na investigación realizada por el Instituto Federal de la Ciencia Deportiva en la República Federal de Alem.ania, se enteró de que ya en el año de 1976 había en el mismo país 216 mil mujeres . que participaban en actividades de futbcl scccer, afilia das a numerosos clubes deportivos. La tendencia, después de ese año, ha sido a un aumento bien definido de mujeres alemanas participantes en no sólo futbol soccer sino, también, en otr~• disciplinas deportivas ... Desde el año de 1970 la Asociación Alemana de Futbcl Soccer estableció, oficialmente, la membrecía femenil. De acuerdo con la investigación realizada, el número de mujeres que párllcipan en actividades de la Asociación Alemana de Basquelbcl era, en el mismo . año, de 72 mil. Con relación al futbcl soccer, se tiene noticia de que hay un grupo grande que juegan sin estar afiliadas a ninguno de los cuarenta y un clubes-del mismo deporte, deportes varoniles y deportes femeniles. Ellp se debe a la amplisima extensión del movimiento deportivo femenil a partir del año 1965. Actualmente el programa deportivo femenil incluye las siguientes disciplinas: Ciclismo, atletismo, futbol soccer, basquetbol, volibol, gimnasia acrobática, calistenia, boliche, natación, clavados, skfes, tenis de mesa, b\adminton, trineos, montañismo y tenis. E I aumento de participantes en futbol scccer-constituye un índice de cómo está desarrollándose el mo:vimiento deportivo femenil en Alemania Federal. Se ha averiguado que, a partir de 1965, ha recido ·más el número de mujeres que de hombres que participoan en tenis de mesa, ciclismo, gimnasia, pista y campo. , En 1965 hubo un 17 por ciento de aumento de mujeres que parjicipaban en calistenia . Actualmente hay un 23 por ciento de mujeres, entre los SO y 69 años, que se ejercitan en calistenia, en com· par ación con un 9 por ciento del mismo grupo que hacía el mismo eiercicio en 1965. ----ºoº'---- que tienen membrecfa femenina. liano. El arte puede llamarse completo y perfecto cuando parece la misma naturaleza.-longinus; ----ºoº---- ----ºo "' - - - - E n Alemania se nota la tendencia a no esta• blecer diferencias entre lo ~ue se consideran . E n la mayoría de los clubes deporli.vos de Alemania Federal se ofrecen programas de actividades no sólC,a los hombres y a las mujeres, sino ·también, a los niñ~s. E I deporte está siendo un medio de integración familiar en Alemania Federal, pues un 61 por ciento de las muieres deportistas practican sus acti•• vidades ¡unto con sus maridos y sus hijos. Hay un 34 por ciento de mujeres que practican sus deportes con sus amigos, fuera de los clubes y hay un 24 por ciento que practican el deporte solas. En este grupo están las que a diario ·cOrren en los parques o plazas públicas. Es frecuente ver a mujeres de 50 años, practicando el " jogging" al lado de muchachas entre los 16 y 23 años. Puesto que el deporte en Alemania Federal es un fenómeno social, como lo es en el resto del mundo, los directores del Instituto Federal de Ciencia Deportiva han preguntado a miles de mujeres " por qué practican el deporte" y la mayoría de ellas dicen que "para conservar su salud". E I motivo de la afición deportiva tiene que ver primero con el bienestar físico, mental y espiritual. Tal motivo es igual tanto en los hombres como en las mujeres. A la mayoría de ellos no les interesa lucir en una competencia. Eso sí, a más de la mitad de las mujeres les gusta hacer ejercicio físico practicando algún deporte, porque con i:llo "mejoran y mantienen su buena figura". Esto las hace sentirse bien. ' e ----ºoº'----- on una población de 61 millones, 310 habi• !antes, la República Federal de Alemania (o sea la Alemania Occidental) tiene una densidad de población de 640.82 habitantes por milla cuadrada (según dato del World Almanac de 1980). El 99 por ciento de ellos están alfabetizados. El 67 por ciento de su población entres y 19 años, están en la escuela . Treinta de el los por cada maestro en servicio. D esde el año de 1826 que Federico Froebel publicó su libro "La Educación del Hombre", el movimiento escolar de lo que ahora es Alemania Occi· dental ha sido intenso y su sistema de enseñanza, desde, el Jardín de Niños hasta la Universidad, ha influido mucho en todo el mundo, pero de manera muy especial' en Estados Unidos. No es extraño, pues1 que las mujeres alemanas tengan tanta afición por el deporte, pues el fomento de esta disciplina ha sido sistemático en las escuela~ Jesde el año 1871 . �VIDA UNIVERSITARIA 1'6 -. .- MOTAS UMIVERSITARIAS . k " MUSEO REGIONAL UNIVERSITARIO LLEVARA EL NOMBRE DEL DOCTOR JOSE ELEUTERIO GONZALEZ E I nombre del Dr. José Eleuterio González será impuesto a un museo regional de la Escuela Preparatoria Nº. 19 de Villa García, cuya placa será develada el próximo mes de ma1n.o del presente año por el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López. Con tal motivo y a solicitud de la Q. F. B. Raquel H. Collins, director de este plantel universitario, la Escuela de Artes Visuales traba¡a en la placa que llevará la efigie del doctor Gonzalitos con el nombre del museo y el nombre del doctor Piñeyro López que develará la placa. El arquitecto Armando V. Flores, director de la escuela de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, diio que la confección de la placa, así como unos posters conmemorativos a esta fecha, se realizan en El molde sobre el que se vaciará la escultura del castor, simbolo de los ingenieros civiles, estará colocado en la esquina sureste de la Facultad de lngenieria Civil de la UANL. t CEMENTOS DEL NORTE S. A. l l Fabricante de los Acreditados Cementos Slll1EIH\TIJ\NTE o y SIDERURCICO Avenida l1dependencia Ote. 1150 Telefono 51-53-00 Apartado Num. 14 coordinación con rectaría y la Sociedad de Estadística e Historia de Nuevo León. El Museo "Dr. José Eleuterio González", se informó, Cantará con piezas de cualquier orden, que serán de gran interés para la comunidad universitaria. Durante su inauguración, se abrirá una -exposición di.dáctica del grabado, como parte de los eventos programaos en homena¡e al doctor Gonzalitos en un aniversario más de su fallecimiento. INICIA ACTIVIDADES ACADEMICAS ESCUELA DE ARTES VISUALES-UANL e MEXICO ( • TEORIA Y PRACTICA DE LA BIOQUMICA E n los laboratorios de Bioquímica de la Facultad de Medicina de la UANL se analizó el tema: "Teoría y Práctica de la Bioquímica", del 13 al 15 del actual de las 10 a las 12 horas. La subdirección de Estudios de Postgrado en coordinación con el Departamento de Bioquímica de la Fac. ~e Medicina de la Máxima Casa de Estudios promueve Director: RÁUL HiNÓJOSA VALLEJANO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PElilA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS:.- Publicación decenal infocmativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, NL. , con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Tellíono: 74-61-31 en Monterrey, N L., Mélcico. L<li artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.· Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, SA ., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, NL. , Mélcico. este evento al que han sido invitados alumnos de este plantel y médicos del Hospital Universitario. E I doctor Enrique Piña Garza, iefe del Departamento de Bioquímica de la UNAM, tuvo a su cargo el desrrollo del tema, en donde se ·tocó la influencia del Etanol ·en el metabolismo del hepatocito, asi como la determinación espectrofotométrica del Elanol. Como coordinador figura el doctor Alfredo Delgado, ti tular del Departmento de Bioqu ímica de la Facultad de Medicina de la UANI. SOLICITA VOLUNTARIOS LA CRUZVERDEDEGUADALUPE L Los voluntarios deberán acudir a la dirección de ese puesto de socorros de 1ás nueve a- las 14 horas con el Dr. Armando de la Garza, para realizar los trámites correspondientes. Ha despertado gran interés entre los alumnos de ese plantel universitario participar en estas actividades para así devolver a la sociedad parte de lo que ésta les ha proporcionado. SERVICIO SOCIAL DE 3,566 PASANTES DE LA UANL urante 1979 prestaron su servicio total de tres mil 566 pasantes de mil 318 colaboraron en el área de Ciencias Humanidades, mil 542 en Ingeniería y Ciencias O social un los cuales Sociales y y 706 en el Area Biomédica. Del total de pasantes de la Máxima Casa de Estudios. mil 337 prestaron su servicio social en las propias facultades, 953 en otras dependencias universitarias y mil 276 en dependencias del sector público del mu!)_icipio, Estado y Federación. Lo anterior se desprende de la publicación "Actividadesdel Servicio Social de la UANL-1980", editada por el departamento de Servicio Social de esta institución educativa. Asimismo se extendieron en este mismo periodo tres mil 180 constancias de liberación de pasantes que cum- ~ plieron satisfactoriamente las actividades que se les encomendaron. COLOCARAN CASTOR EN on una población escolar de 430 alumnos, de los cuales 120 son niños, la Escuela de Artes Visuales de la AUNL inició sus actividades académicas el 11 del actual, correspondientes al semestre escolar febrero-junio, dijo el arquitecto Armando V. Flores, director del plantel. La Escuela de Artes Visuales, se informó. cuenta con una población de 150 alumnos regulares, o sea que son aquellos que atienden las materias dentro de sus horarios respectivOs y al terminar su Carrera, reciben sus diplomas como técnicos en artes visuales. Se cuenta, además, con 160 alumnos de extensión, dijo el funcionario universitario, o sea quellos que por falta de tiempo sólo acuden dos veces a la semana a un taller, ya sea de pintura, escultura o grabado. Esta dependencia universitaria, presenta también una matrícula de 120 niños, que asisten a cursos escolares, donde se les orienta hacia las actividades artísticas a que sienten vocación. MONTERREY, N. l. • Jueves 2 l de Febrero de 1980 a dirección de la Cru z Verde Municipal de Guadalupe solicitó alumnos del ·cuarto al sexto año de la Facultad de Medi'c ina de la UANL, para que colaboren como voluntarios en las actividades que se desarrollan en ese puesto de socorros. Además de serv ir de prácticas para los estudianes de medicina pueden as/ diagnosti ca r a pesonas que acuden a la Cruz Verde, ya sea a consu lta o cu ra ción, por haber pa rticipado en algún accidente. FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL A fines del presente mes, será develada la escultura del ·castor que será colocado en la esquina sureste de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Castor, que está considerado como un animal tra• bajador y constructor de represas de lodo, es el símbolo que los ingenieros tomaron como mascota y por lo que representa, los integrantes de la Generación 1974-79, que egresaron en diciembre del año pasado, donaron la esta1ua a su escuela. Con la aportación de ellos, mandaron realizar la escultura del castor a la escuela de Artes Plásticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León y realizado ya el molde, se trabaja en colocarlo en su base, lugar donde se aplicará el vaciado de concreto que representará el símbolo de los ingenieros. Tan pronto como se termine de colocar la moldura en su base, se procederá de acuerdQ a los maestros de la Escuela de Artes Plásticas de Nuestra Máxima Casa de Estudios a realizar el vaciado. E I ingeniero Gregario Farias Longorla, director de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL, dijo que, con toda anticipación se invitará al R'ector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Alfredo Piñeyro López, a develar la estatua en una ceremonia a la que serán invitados los maestros y alumnos de este plantel. LLEGA A OCTAVO SEMESTRE GENERACION DE DISElilAOORES L a primera generación de estudiantes que cur· san la carrera de diseño industrial ha llegado al octavo semestre de estudios y durante esta acti vidad académi ca habrán de iniciar su año de servicio social, prestando sus servicios en empresas guber· namentales. El diseñador industrial Jorge de Anda , coordinador de la carrera añadió que, en laque respecta a la inscripción de los alumnos de la misma, terminó el 8 del presente mes. · Un total de 79 alumnos de reingreso acudieron puntualmente a su inscripción en las oficinas de este plantel, ubi cado en la parte norte del edificio de la Facultad de Arqu ite ctura de la Uni ver sidad Autó noma de Nuevo León- L a inscripc ión de alumnos de nue vo ingreso quedará l fmitada a un Jotal de 10 , a fin de no,.. tura r la carr era de profesionistas y pr eparar sólo 1~• ·,-l demande las actuales necesidades de la indllstri, • ,,¡ co mercio. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1433 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1433, Febrero 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/02/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014217 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Ciencias Ecología Literatura Psicología Virus https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16200/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1432._Febrero._0002014208ocr.pdf 04ee7f59752ccd87beb8f8dfc0e400ae PDF Text Text · Publicación Decena! mlurmativa y CuHural Ausptiada. por el Patronato Universitario de Nuevo león Aulorizada como correspondencia de %da. Clase en 1• Administración de-Correos de Monterrey, N.L. el 16 de abril de 1951 Lunes 11 de Febrero de 1980 Monterrey, N.L., Méx. Año XXVII! Epoca 11 Morelos 652 Ole., Apartado 4072 "B" 1432 Inauguró el Lic. José Ramón López Portillo PRIMERA REUNION REGIONAL SOBRE SERVICIO SOCIAL E I servicio Social debe tener u~ ex- presión regional y s'er la base del esfuerzo de todos, así como un servicio pro· fesional permanente; ya que México está considerado como pionero en este re~~lón en América Latina y•,en el mundo. Dr. Armando Sayona, maestro de la UNAM-Unidad Zaragoza y que habló ayer en la Facuttad de Ciencias Biológicas de la UANL, sobre la vacuna de la Anti-Caries. Será el Primer País en el Mundo Tendrá México su Vacuna Anti-Caries éxico será el primer país del mundo en contar con una vacuna anti c~ries, .deb!~º a los traba¡os de estudio e mvest1gac1on que, desde hace más de veinte años, realiza en el ' campo de la ciencia el doctor Armando Bayona, de la Universidad Nacional Autónoma de lv'éxico-Unidad Zaragoza. El destacado microbiólogo, que realizó una Serie de conferencias sobre el tema de Vacuna de las Caries en el salón "G" de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Uni·versidas Autónoma de Nuevo León, dijo que espera tan pronto como la secretaria de Salubridad y Asistencia de su aprobación, poner esta vacuna al alcance de todos los niveles de nuestro pueblo. Fue el año de 1954 cuando el doctor Sayona concibió la idea de crear una vacuna anti caries y tras de varios años de estµdio y de experimentación y algunos incidentes que estuvieron a punto de echar abajo los planes, se logró al fin obtener los benéficos resultados. Experimentando con grupos de niños, clínicamente con lesiones cariosas, se trató el caso con buenos resultados y desplJés de dos años y medio se logró erradicar el mal en las criaturas afectadas por las caries. Por los primeros resultados buenas se lograron en la Escuela de Odontología y ahora un equipo numeroso de hombres de ciencia trabaian con él en estos experime9tos, que han sido un éxito .en los niños. - E xpertos de otros países, diio realizan similares trabajos de estudio e invesgación en seres humanos. Comenta que en los años 1938 Y 1932 hubo en Detroit, Michigan un doctor Jay, que pretendió crear una vacuna anti carie~ pero sus resultados fueron negativos. Ignorando estos experimentos que, después le fueran dados a conocer, dice que el doctor Jay experimentó su vacuna inyectándola en varios voluntarios en los glúteos que les-ca'!saron enormes abcesos y estuvieron muy graves desistie11do el profesionista de continuar sus experimentos. El Sistema realizado hasta el momento, con magnlficos r_esultados en nit\()S, es administrando al menor una pasUlla. Para lograr ert i;jicar el mal, se requieren dieciseis )a,tillas que, en el merca"~' tendrían un cos't o aproximado de un peso por pastilla, dice el profesionista,. Lo anterior señaló el licenciado Jo.sé Ramón López Portillo, director iécnico del sevicio social para instituciones de enseñanza superior en el país, al inaugurar los trabajos de la 1ra. Reunión Regional sobre Servicio Social para la Zona Norte, en relevante ceremonia celebrada en el aula tres de la Facultad de Medicina de la UANL. E I gobernador del !:stJldo, Alfonso Martinez Domíngu~z, al hacer uso de la palabra, menciol'ij) que en Nuevo León se tiene interés y vocación para el estudio como se tiene para el trabaio y estamos em'peñados en que la educa . ción se adecúe a las nece. sidades de la entidad. A gregó que el servi'cio social es devolver a la sociedad algo de lo que ella hace por nosotros por lo que, en la actualidad , ha alcanzado gran trascendencia. El rector de la UANL. doétor Alfredo Piñeyro López, dijo que todo ser- ' vicio social está basado en la máxima bíblica: "Amarás a tu prójimo como a ti' mismo" y destacó la labor de los programas de servicio social de la Máxima Casa de Estudios. En el presidium estuvieron presentes, también, el arquitecto Pedro Ramírez ·\/ázquez, secretario de Obras Públicas y Asentamientos Humanos, el Lic. Alfonso Rangel Guerra, así como el representante del licenciado E I iseo Mendoza Berrueto, subsecretario de Educación Pública, la licenciada Rosario Enriquez, promotora del servicio social, Sr. Graciano Bortoni, secretario general de Gobierno, el doctor Romeo Flores Caballero, director de Educación Pública en el Estado y el doctor Fernando Ovalle Berumen, director de la Facultad de Medicina de la UANL. A esta reunión asis. tieron , asimismo los jefes de departamentos de la UANL, asi como los rectores de las Instituciones de enseñanza superior de los estados de Coahuila y Tamaulipas. En este evento, que concluyó el sábado 2 del actual, se planteó el futuro del servicio social para las universidades e institutos de enseñanza superior. Asimismo, durante el acto, fue firmado el convenio de servicio social entre el gobierno del Estado y la Comisión Coordinadora de Servicio Social. SERVICIO SOCIAL.- El licenciado José Ramón López Portillo, director técnico del Servicio Social para Instituciones de Enseñanza Superior del país, inauguró 111 Primera Reunión Regional de Ser. vicio Social para la Región Norte. Fue acampa ñado en este acto por el gobernador del Estado EL PATRONATO DE MEDICINA FIRMA IMPORTANTE ·CONVENIO DE CONSUMO CONVENIO.- El doctor Alfredo Piñeyro López, firmó un convenio de coordinación, en su caracter de presidente .del Patronato Pro-Facultad de Medicina Y Hospital Uní- dustrias de la localidad, para que los trabai~dores puedan adquirir artículos de primera necesidad en ese patronato. El gobernador, señor Alfonso Martinez versitario, con representanes de 12 ín- DominQuez firmó el c.onvenio como te~~ .: de honor. (Nota en la Página 1_6), �3 VIDA UNIVERSITARIA 2 utilizac ión de materia bruta hasta la organ ización y capacitación de personal. Debido a los resultados des- lecto recibe el ser". ("De potencia, c.3, a. 5. Cfr. S.T.I., c. 2, a 3. "Contra ¡011 gentiles, I, I, c. 13, 1.11, c. 15) . - • YEncuentro de Dios en el Siglo XX favorables en estos casos, el gobierno algunas veces llega a la errónea conclusión de que la tecnologla no vale, y que lo que se paga por ella representa una pérdida de recursos . En otros casos se ha vendido la tecnología, que es obsoleta o ya es del dominio público o se ha cobrado por una tecnolog la que no se ha transfer ido, o ta tecnología sencillamente no era la apropiada para el tamaño y carácter específico del mercado interno, inclusive la relat iva disponibilidad de los demás factores de producción. Finalmente, muchas res- Q LAS CINCO VIAS TOMISTAS Dr. Pbil. Dr. Jur. Agustín Basave Femández del Valle. CAPITULO2 xpongamos ahora las cinco vías tomistas con las mismas palabras -traducidas a nuestro idi ornadel santo doctor: Primera Vla: "Es cierto y consta por los sentidos que en el mundo hay cosas que se mueven. Pero todo lo que se mueve es movido 119r otro ya que nada se mueve sino porque está en potencia respecto á lo que se mueve: en cambio algo mueve según que está eit acto. Pues mover no es más que hacer pasar algo de la potencia al acto; pero nada puede pas'ar de la potencia al acto sino por un ente en acto ... Ahora bien no es posible que lo mismo esté al mis'. mo tiempo en acto Y en potencia respecto a lo mismo sino sólo respecto a cosas diversas ... Por tanto es imposible que algo, según lo mismo y de la misma manera, sea motor y móvil O que se mueva a si mismo. Por consiguiente todo lo que se mueve es movido por otro Y éste, por otro. Mas no se puede proceder indefinidamente porque asl n~ habrla un primer motor y por lo mismo no babrla motor alguno, pues los motores intermedios no mueven sino en cuanto son movidos por el primer motor, Por consiguiente, es necesar'.o llegar a un primer motor que por nadie sea movido y éste es el que todos entienden por dios". (S.T.l. c. 2, a 3. Contra los gentiles 1, le. 13) . Segunda Vla: "Hallamos que en las cosas sensibles hay un orden de causas eficientes; y sin embargo ni se encuentra, ni es posible, que algÓ sea . . causa e l1C1ente en si mismo· porque en anterior a si mismo, lo t a 1 caso .ser1a 'b cua 1 es 1mpos1 . d le. . 'dPero no se puede proce d er. .m t e1m1 amente en las Causas es porque en las causas . . t e l IClen bord' e l1C1en es su. t marias, la primera es causa de 1a m ermedia y la intermedia es causa de la ya sean las intermedias muchas o una soIa, y puesto que suprimida la causa se suprime su electo • h • S1 no ay una causa primera, tampoco habrá la intermedia ni la última. Si, pues, se prolongara indefinidamente la serie de causas eficientes no habría primera causa eliciente y por lo mismo ni electo último ni causas eficientes in·as termedl , 1o cua 1 es 1a 1so. Luego es necesario que se dé una primera causa eficiente, lo cual es falso. Luego es necesario que se dé una primera causa eliciente a la que todos llaman dios" (S.T.l. c2, a . 3). uinta Vla: "Vemos a las cesas naturales moverse por 11 fin y alcanzar metas determinadas y úti~es; a_hora bien, como les falta la latehgenc1a no se pueden dirigir a ellas sino movidas y guiadas por una iate,. ligencia que las dirige. Por esto et movimiento mismo de las cosas 11• turales hacia un determinado fin indlea que hay un ser superior que las gobiet, na y dirige al fin. Y como todo el Clll'IO de la naturaleza está dirigido a un 1111 ~e los necesarios que tienen la causa de su necesidad en otro. Luego se debe • afirmar un pritner necesario que es necesario Y por si mismo; y este es dios". (Contra los gentiles 1, 1, c.15. Cfr. S. Teol. l. c.2, a . 3). Cuarta Vla: "Si algo se encuentra - necesariamente debemos admitir ..; ser superior que lo di'ri'ja ... El es A,_,, .._ ("Prólogo al Evange11·0 de "~n Juan'' "" Cfr. S.T.l. c.2, a . 3·, c. 103, a. l, 2 y• .. Contra los Gentiles, l. I, c. 13_16, 42, 4f; 1. 11, c.23, 39·, 1. 111, c. 2,3,G9). No hay, en estos razonarru·en•""' ningun· salto lógico, ru· se puede evadir' de diversa manera participado por muchos es necesario que se atribuya a su rigor apelando a una cadena infinita de causas contingentes. Los argumen. todos aquellos en los que se halla imperfectamente, de aquel eñ quien se tos de las cinco vfas presentan tres pasos fundamentales . encuentra perlectlsimamente porque 10 que positivamente se predica según más Y menos es por su mayor O menor cercanía algo uno, pues si a cada uno de ellos le conviniera por si mismo no habría razón por qué se hallarla más l.- Se muestra la existencia real de ciertos seres en el universo. 2.-Se muestra que la existencia de dichos entes , dada su esencia. no se explica por los mismos entes. 3.- Se muestra por fi'n que la uru·•ca perfectamente en uno que en otro... Luego tenemos que afirmar un ser perlectlsimo ... del cual todo 10 menos per- explicación satisfactoria de dichos entes es la realidad de la existencia de dios, como única causa de los mismm. ª 1 tricciones se han impuesto sobre la tecnologla (es• pecialmen te el otorgam iento de licencia) contratos, tales como restr icciones a la exportación u ob1 igaciones para comprar materia bruta, suministros, o piezas de un abastecedor de tecnologla , algunas veces a precios más altos que los que prevalecen en el mercado internacional. Esto último ha sido particularmente alegado en las transferencias que in volucran a compañías afil iadas. Estos abusos, y hay portavoces responsables de muchas em - presas transnacionales que admiten que han ocurrido abusos ocasionales, han llevado a reacciones innecesarias y extremas . P or otro lado, el suministrador de tecnología en· tra en la negociación con su propio programa de objetivos. Algunos de éstos se hallan en conflicto con los de los gobiernos, e incluyen los siguientes: un dividendo justo por la inversión en la investigación y desarrollo que ha producido la tecnología , un aumento en la participación comercial de un nuevo ingreso en el mercado, protección de los derechos de propiedad en la tecnología que incluye pa· lentes, marcas y particularmente pericia no patentada que los suministradores de tecnología también contemplan como propiedad industrial, y finalmente el mantenimiento de la reputación de calidad del suministrador en el mer- r Realidades de la Transferencia de Tecnología en Latinoamérica r------------------------=-=-.::.:::;. T ercera Vla: "Vemos en el mundo algunas cosas que son posibles de ser y posibles de no ser, a saber, las generables y corruptibles. Mas todo lo que es posible de ser tiene causa, porque como de suyo se refiere igualmente al ser y al no ser, es necesario que si tiene ser sea por alguna causa. Pero en la serie de causas no se puede proceder indefinidamente ... Lu~go es necesario afirmar algo que exista necesariamente. Pero todo necesario o tiene causa de su necesidad en otro o no la tiene por ser necesario por si mismo. Mas como no es posible proceder indefinidamente en la serie . Por Robert J. Radway,-Abogado y consultor internacional con vasta experiencia en asuntos latinoamericaoos .... L os portavoces de los palses en vías de desarrollo convienen con \os voceros de las empresastransnacionales ~n que el desarrollo y la transferencia de tecnología son factores clave en ~I desarrollo y el crecimiento nacionales. Los elementos más esenciales en la transferencia de tecnología son la pericia necesaria para hacer que la tecnología funcione eficazmente en el am • biente de otros países, y la capacidad de la fuerza laboral de ese pals para absorber y utilizar eficazmente su pericia científica. En las discusiones sobre la transferencia de tecnología a los pa íses de la América Latina , dejan de verse muchos problemas, por detenerse en declaraciones abs- tractas sobre relaciones entre naciones en vías de es el cigarru Distinción .- Un total de 43 alumnos de la Fa_cultad de •Medicina de la UANL fueron obIeto de una distinción, al obtener los primeros cuatro lugares de las carreras de Clínico Biólogo. El doctor Fernando Ovalle Berumen, director de la Facultad de M~dicina Y del Hospital Universitario presidio la ceremonia celebrada en el auditorio 1,co Cirujano y Partero y Laboratorista " Dr. Gudelio Marroquin", de ese plantel. • Re¡ . S.U lo. 87161N AND - 10929 ' Cl&IJllllllA l.llill!DI:• ( 1h11 • < , l,n.,t1 M,d~rru desarrollo y naciones industrializadas, por regla general. Entre estos problemas más prácticos se encuentra la relación entre el capital extranjero y la tecnología, y los problemas de igualar la capacidad de ,,egociar entre el gobierno y la empresa transnaclonal en el proceso de selección, transferencia y adaptación de la tecnología . Existen evidentes conflictos en la situación, según la cual un gobierno latinoamericano Identifica una necesidad Y emprende las actividades necesarias para obtener la tecnología e integrarla dentro de su economía . Puede que se realice una subasta pública después que el gobierno ha po· dido identificar, por adelantado, la ádecuada categoría de la tecnología y preparado especificaciones y otros documentos técnicos para una competencia. Esto ocurre dentro del contexto de la búsqueda de las metas del desarrollo social y económico, y el proyecto o la tecnología Identificada deberá encajar dentro de esas metas. Esto puede inclu ir el observar la política nacional para diversificar la industria, dispersándola de áreas densamente concentradas, de modo que puedan crearse oportun idades de empleo en otras zonas, y por lo tanto reducir las presiones demográficas sobre los principales centros urbanos. En este contexto el gobierno sede es, t,asta cierto punto, dependiente de las empresas transnaclonales por causa de la tecnologla que va a suministrarse para lograr Ias metas de su desarrollo. Sin embargo, la empresa transnacional se considera una criatura omnipresente, con control foráneo y con la capacidad de levantar capital y otros recursos en mercados extranieros. Puesto que también se percibe que la empresa transnacional no jura lealtad a ningún país en particular, se llega a la conclusión de que la presión de gobierno a gobierno no serla necesariamente eficaz en el caso de que surjan dificultades o disputas. demás de · este conflicto en percepciones, A el gobierno invitante entra en la arena de las negociaciones con un juego definido de objetivos. Estos normalmente comprenden la importación de capital y tecnologla para el desarrollo, preservación de las escasas reservas de divisas extranjeras, difusión de los beneficios de la tecnología importada a través de la economla, creaci ón de más empleo para los nacionales y ubicación de plantas en áreas con excedencia de mano de obra, amplia capacitación para elevar la calidad de la fuerza de trabajo, evitación de tecnología inapropiada o inconveniente ( los países latinoamericanos por lo general necesitan más predominio de mano de obra, no equipo o tecnologla con pre• dominio de capital), evitación de sobrecargos y restricciones por el uso de la tecnología y su carácter reservado, y compatibilidad con la polltica del gobierno en materia de energía y ambiente. El objetivo general es obtener la tecnología sin condiciones, o comprar la misma, más bien que pagar continuas regallas mediante lo que a menudo se considera como acuerdos excesivamente prolongados. El gobierno también entra coo frecuencia en estas negociaciones con una carga de experiencias, que pueden inclu ir algunos abusos probados en el área de la transferencia de tecnología. Estos abusos Incluyen, por ejemplo, la venta de tecnología sin un acuerdo paralelo de as istencia técnica . Como resultado de ello, surgen problemas en diversas etapas del proceso de producción, que podrían entrañar cualquier cosa, desde la selección y cado internacional. Hay varias técnicas empleadas por los gobiernos y las empresas transnacionales, para mantener el poder de négociar en estas negociaciones, y durante la ejecución de los proyectos que se negocian . El enfoque más eficaz para igualar el poder de negociar que pueden aplicar los go· biernos, incluyen la adopción, al comenzar una relación a largo plazo, de una actitud hacia el desarrollo de una relación mutuamente productiva con el suministrador . Esto, por supuesto, también se recomienda a la empresa transnacional. La adopción por ambas partes de una mentalidad de largo plazo, facilita la reacción y desarrollo de la mutua 1:onfianza que es necesaria . para una transferencia de tecnología con éxito. La empresa transnacional debe contemplar la transacción como una sociedad mediante la cual va a llegar a ser ciudadano del país invitante, y está asumiendo un compromiso hacia el desarrollo económico y social de. ese país en pago de una ganancia satisfactoria . Hoy la mayoría de las empresas transnaclonales están plenamente preparadas para hacer este compromiso. E I gobierno en que opera la empresa debe con· templar esta relación en un modo sim llar, y deberá ejercer esfuerzos Intensos para mantener un clima de estabilidad, que la empresa transnacional no sienta que el gobierno obstaculizará la asignación de estos recursos humanos y materiales hacia el logro de la transferencia con éxito. Dicha estabilidad no siempre se ha mantenido en los años recientes en la América Latina. El uso de consultores es muy recomendado para el go· bierno sede. Los consultores han sido desde hace tiempo empleados por las empresas transnacionales en áreas ~nicas para facilitar pericia técnica adicional . Los l:iinsultores también dan prestigio al abastecedor de tecnología, puesto que usualmente tienen una reputación internacional favorable. El análisis de las propuestas técnicas sometidas por el abastecedor de tecnología exige __________ ..,-: ___ (Pasa a la Página 14) �5 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UIYERSITARIA 4 vista con el Dr. Zuckermann Privación de libertad es el concepto que suscita espontáneamente la . palabra cárcel. Sin embargo, ade~s ~ los crunenes, injusticias y además complicaciones que el encierro físico im&iica y que muchos presos de diversos países han narrado existe todo un m~o de realidades problemáticas en las 'que la gran may~ia del público ni siquiera piensa. Son las relacionadas con la psicología del detenido. . Gr:e~orio Cárdenas Hernández, que pasó. 34 aflos en el ignommi°:30 antro de Lecumberri, no se limita a narrar hecho~, s~o que ofrece a los lectores un análisis de expenencias. El encarcelamiento de una persona no la afe~~ sólo ~ ella. Las consecuencias se extienden a la fanulia, al crculo social del individuo y del grupo de los que lo rodean dentro de los muros de la prisión. Federico García Lorcá El público y Comedia sin título · ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA MEDICINA PARA LA COMUNIDAD Dos obras teatrales póstumas Por el Dr. Oliverio Serna Chapa El eStilo de vida -sigue explicando el autor a través del_ re~tO-:- varia mucho con los diferentes dir~tores de la ~btución: Cada uno representa una t:poca. Los que ingresamos a prisión tenemos el deber de adaptarnos al nuevo ambiente", opina Gregorio C~~en~, Y luego cita la opinión de otro C(lllpaftero de prlSlón, inveterado reincidente, que le dijo: ''En la cárcel sólo se JX.lede vivir de dos maneras: loco O mariguano" E I doctor Conrado Zuckermann Duarte, Maestro de varias generaciones de médicos, señala que, según los historiadores y de acuerdo con los datos existentes, tas medicinas al servicio de la comunidad, tas más antiguas SOff I• china, la sumeria y la egipcia. la sumeria, de Hammurabi. En este Código se anotan, entre otras (! ) TITUW: ADIOS LECUMBERRI Autor: Greogorio Cárdenas Hernández Editorial: Diana - En obras anteriores sobre el mismo tema (Celda 16 y pa~lón de _loros), el autor de Adiós Lecuínberri ha ~Jado dehi~ones espelumantes de realidades que a 'los de ~~rat nos parecen increíbles. En este libro, con su análiSJS de acontecimientos Y fenómenos se ha pr~uesto colaborar en una tarea social que t~os los • gobiem~ del mundo occidental consideran un imperativo &>_erentocio: la re~o~a de los sistemai penales Yde todo el si&ema _de presidios. Adiós Lecumberri es un punto de referencia clave para juzgar hasta qué punto Mélico está• av~zando en la linea de humani1.8ción constructiva de prlSlmes. J,an Plaget ·. SEIS ESTUDIOS DE PSl~OLOGÍA ¡ ,eyes, lélS propias a , 1 \ EN~-l,.' . XB .. 1 . ' SEIS ~IJIOS DE PSICOLOGIA.-Aator Jean Pia t Barral, S.A.- JEAN PIAGET aacló en Salla 1 ge •• Editorial: Selx Nataralel, Y posterlormeate estadló plicol en 891. Se doctoró en Cleaclu profesó luego en las ulvenlclades °"8 Y fflOIOfla, dtlclplbau qae ;1952 ea la Sorboaa. Doctor "bonorladeca~~~l, Gfllebra YLalll8Dll,f desde topeas YamerlCIDU, miembro o director d IUUDenus ulvenldades eaY comités lDtemacloaales para el estadl e las m'8 Importantes lastltuclODeS .~olaborador o di~ctor en revistas espec.:U:!: clenclu de la edacaclóa, y dlacutldo y cada ve1 m'8 apreciado, es una aato~ean Plaget, paleólogo muy pslcologla Infantil. Amén de unos trescientos mundial en el campo de la obras sobre la materia, entre las qae figuran es autor de vellltlcuatro los idiomas cultos). Y sido traducidas a casi todos (ar::1°'• la práctica médica, en aquella época. La medicina egipcia, con igual antigiiedad, cuenta con la figura médica y de gran gobernante, de lmhotep. Con referfmcia a China, el estimado oncólogo, remontándose ¡:i tres mil o más años antes de Jesucristo, considera que su gran iniciador lo fue el Emperador Shen Nung, el cual se distinguió, sobre todo, por su saber, en FEDERICO GARCIA LORCA... EL PUBUOO Y COMEDIA SIN TITUW: DOS OBRM . TEATRALES POOTUMAS . FEDERICO GARCIA LORCA.- nació en ~entevaqueros (Granada) en 1899 Y fue asesinado en Vi:mar en 1~· Su- obra poética, que había destacado ya de modo p~1~lar en Cancimes (19'l7), le situó a partir de la publ~c~ció~ de Romancero- Gitano (19'lB) en un lugar prlVllegiado en la literatura espaftola conte~oránea, que se vio confirmado por el éxito de su ¡roducción teatral, y particularmente de Bodas de sangre ~1933) YYerma (l!n4). La publicación póstuma del vo~umm de poesía- Poeta en Nueva York y la tragedia La. casa de Bernarda Alba acrecentó aún más las ~~epc~onales .dimensiones de su figura, cuyo prestigio e influencia en las sucesivas generaciones de los más diversos países no han dejado de ir en aumento. . ~~ ver:<19dero acontecimiento literario puede en Justicia calificarse la publicación del presmte volwnen que pone al alcance del lector común dos otx-a~ ~as de García Locca hasta el momento de muy cil ~cceso, Y las ¡resenta con el mayor respeto y· ~lvenc~ textual. Por una parte, El público, según el manuscn~ conservado, de 1930, es una pieza central de la produc~ión entera de Lorca, clave de su más audaz teatro de indagación onírica, iluminación poética a la vez que.dilucidación del trasfondo de la problemática del erotismo lorqw.ano Y de las relaciones sutor-obra • especta~r o lector, que preanuncia las investigaciones 1!1~ amesgadas Yreveladoras de la vanguardia de las últimas décadas Y se impone como una de las obras m~estras del gran poeta. Rafael Martinez Nadal a ~nen Lorca confió el original, lo edita en transcripción hteral Yversión ~ep~~~, nos narra su historia y devela 00 pocas de sus sigruf1cacimes simbólicas. ~f ' en Babilonia, en Mesopotamia, desde tres tnUaños antes de Jesucristo, se hizo patente con el Código • . .~~·1·....,~1 ]. APOO. POSTAL 137 MONTERRFY. N. L., MEXtCO <·1 IUJlL FAVOR O~ ENVIARME A: OIRECCJON NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIUOAQ, _ _ _ _ _ _ _ __J>Ats _ _ _ __ LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TtTU(.O ADJUNTO: GIRO POSTAL O • GIRQ BA~f\100 ~1!!0 TELEGRAFICO 0 farmacología. Enseguida, se cuenta con el gran libro Nei-King, '1ue se atribuye, en parte, al Emperador Huang-Ti, varias centurias antes de Jesucristo, el cua·1 se considera como la base de la literatura médica china, no sólo del pasado, sino aún del presente. En dicho libro se anotan, desde aquella remota época, los siguientes preceptos: 1º.· El médico debe esforzarse por encontrar las más precoces y leves desarmonías, en el organismo enfermo. 2º.· En su examen debe poner toda su atención en vigilar las "apariciones" y "desapariciones" nuevas. Jº.• El médico debe interpretar las modificaciones pa• tológicas y observar, en forma minuciosa, su marcha. 4°.· E I médico no es sólo observador, debe ser también un explorador. No se limitará a observar las mo· dificaciones del organismo enfermo, sino que indagará su origen. Sº.· Al través del principio Yin-Young y de la doctrina de los cinco elementos: metal, madera, agua, fuego, tierra; estudiará las necesidades patológicas del organismo y las desarmonías en las relaciones recíprocas entre tas partes del cuerpo. 6º.· El médico no es sólo observador y explorador, juega también un papel activo; debe prever las consecuencias utleriores de la enfermedad y vigilar las repercusiones que ha suscitado, de modo que pueda ser llevada al cabo, en el enfermo, una nueva puesta en orden y su retorno a la normalidad. grega el doctor Zuckermann Duarte que ya en nuestra era y a partir del año ciento cuarenta y cinco, se ha contado con el hacer de notables médicos chinos, sobresaliendo, entre ello~, Chang Chong-King, A considerado como el Hipócrates chino. Por esa misma época, vivió un gran cirujano Hua-Ten, que empleaba para sus operaciones quirúrgicas, anestesia por droga narcótica, casi seguramente derivada del opio. A partir de entonces, hasta el presente, es decir, en cerca de dieciocho centurias, la medicina china ha seguido en franca evolución, teniendo la gran ventaja de conservar mucho de su pasado y de seguir el precepto de que en el estudio y tratamiento de los enfermos, el médico debe considerar siempre los dos factores, lo somático ( el cuerpo) en número de catorce, seis de cada lado y dos medias, anterior y posterior además de meridianos extraordinarias. En los me,ridianos existían puntos en los cuales se po· dría modificar la energía, aumentarla o disminuirla. En es tose basa, precisamente la milenaria acupuntura china y también la moxibustion. Los puntos fundamentales son ciento cuarenta y ocho, pero existln muchos más (cientos). En dichos puntos, por acup\mtur~sobre todo, se modificarla la energía, obrando sobre los organismos. La moxibustión también utilizaría los puntos en los meridianos y clásicamente se haría por cigarrillo prendido, de artemisa. Para la obtención del diagnóstico y también desde seis centurias antes de Jesucristo, se utiliza el pulso radial, describiendo varios pulsos, según el sitio: en la muñeca, la presión y la delicadeza en tomarlo; existirían sei~ pulsos fundamentales, en cada lado. E s de señalarse que el libro más antiguo sobre acupuntura l leva el nombre de " HUANG TI NEI CHING", correspondiendo a la centuria quinta, antes de Jesucristo. Históricamente pueden y aún deben diferenciarse dos ~pocas en la Medicina China, en el ejercicio médico. Hacemos notar que en ambas épocas, el arte médico se ha considerado y sigue siendo considerado, como un arte bienhechor. Se agrega, igualmente, que tanto antes como en el presente, se le da mayor importancia a la Medicina Pre• ventiva, pudiendo afirmarse que considera como médico superior, al que previene las enfermedades y como médico inferior, al que trata de curar enfermos. La primera época, en la historia de la Medicina China, historia que dura milenios, es la que existió durante las sucesivas dinastías, durante los regímenes monárquicos, Doctor Conrado Zuchermann. A este propósito, es de señalarse que la mayoría de sus gobernantes, (sin dejar de reconocer los muchos errores que cometieron) tuvieron el acierto de darle importancia a la salud del pueblo y de hacer progresar, lo más posible, lo que ellos mismos llamaban, su materia médica y su arte aplicativo. De esa manera, se explica la riqueza de su farmacología, de su terapéutica, en la cual desde .remotas épocas, se usan sustancias animales, vegetales y minerales. Dentro de las sustancias vegetales, es propio recordar que ellos señalan, como medicamentos, a varios que están aceptados en lo que pudiera llamarse la farmacología occidental: acónito, artemisa, cáñamo indio, efedrina, hinojo, jengibre, poenia, ricino, ruibarbo, etc. La acupu{ltura también tuvo desde aquella remota época, la mayor aplicación y siempre que podían preferían el uso de la aguja, en los puntos de los meridianos, a que tas personas ingiriesen productos farmacéuticos. La segunda época se inicia con la República, creada por el doctor Sun Yat-Sen, que duró sólo de mil novecientos doce a mil novecientos veinticuatro, y a la cual siguió una --------tPasa a la Página 6) de la China Imperial. ·61 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO f·ARMACIAS BENAVIDES s·uRTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Y 10 psíquico, (el espíritu) . En lo relacionado con la filosofía de la naturaleza, señalo desde remotas épocas, la existencia de energía uni· versal, energía a la cual denominó TAO, con dos vertientes: el YIN Y el YUAN; el yin, siendo la obscuridad, lo frío, líC!Uido, vacío, lo negativo; el yuan, siendo luz, calor, solidez, plenitud, es decir lo positivo. Afirman que estos principios rigen al mundo y que cada hombre es un pequeño Universo. Agregan que el equilibrio del yuan y del yin, es la salud, el bienestar. Precisamente, en base a ese concepto de la energía Y de su existencia en el organismo viviente, señalan que la mencionada energía circula por la superficie del cuerpo Siguiendo lineas llamadas meridianas ( KING), que serían Símbolo de Confianza Desde 1917 �VIDA UNIVERSITARIA 6 ANTECEDENTES... tura, agradándole, sobremanera, que el paciente no manifestara dolor alguno, a pesar de lo profundo de las maniobras, sobre todo, en dos de ellas. Le fue muy grato observar que se le pidió per{Tliso al paciente para que él pudiera estar presente en la intervención quirúrgica que se le iba a practicar. En China, para tratar de defender la salud de novecientos mil Iones de personas, se cuenta con dos categorías de médicos, además de lo relacionado con enfermeras y técnicos sanitarios. En relación al número de médicos graduados, calcula el doctor Zuckermann Duarte que hay alrededor de doscientos cincuenta mil, cifra insuficiente para su enorme número de habitantes. Existe una categoría de los llamados "médicos descalzos", que son personas adiestradas en conocimientos médicos ( los que se consideran de frecuente aplicación), cuyo papel es el de ponerse en contacto con el pueblo, especialmente el que habita en las zonas rurales, cumpliendo sus labores de medicina preventiva. Solamente atienden los casos que aprecian sencillos, haciendo que los demás s~n conducidos, a la brevedad posible, a los centros hospitalarios regionales. (Viene de la Página 5) época de guerras y después, con la gran marcha y con el movimiento de liberación, surgió la soberana gran nación del presente, que dirigió Mao Tse-Tung, a partir del año de mi I novecientos cuarenta y nueve, estando ahora regida por el gobierno que preside Hua-Kuo-Feng. Imposible en un artículo breve, anotar todos los hechos médicos del pasado y del presente: sin embargo, conviene señalar que en ese país, se respeta y se aplica la medicina tradicional que, además, se usa ampliamente la llamada medicina occidental y se desarrollan actividades aplicaivas por iguales técnicas y procederes, que en los países de los otros continentes. D ifícil resulta describir la medicina de un país tan extenso, con alrededor de novecientos millones de habitantes y confesamos que, para las notas anteriores y lo que enseguida se señala, se ha consultado la mayor bibliografía posible, considerando que el más amplio capítulo sobre la Medicina China, probablemente el más documentado, es el escrito por Pierre Huard y Ming Wong, en el tomo número uno, de la Historia Universal de la Medicina, dirigida por Pedro Lain Entraigo. Expresa el doctor Zuckermann Duarte que es muy interesante el libro Medicina China de Georges Beau, varios libros sobre acupuntura, capítulos dedicados a la medicina china, en los li~ros de historia de la Medicina Mundial, interesantes informaciones de viajes a China, de médicos mexicanos. E I doctor Zuckermann Duarte ha tenido la satisfacción de haber visitado en dos ocasiones China, en los años de mil novecientos setenta y dos y mil novecientos setenta y ocho. Durante estas visitas, el doctor Zuckermann Duarte tuvo la magnífica oportunidad de estar en hospitales, clínicas, guarderías, fábricas; centros de reunión, comunidadl?s rurales, percatándose algo del ejercicio profesional de los médicos, así como su intensa labor, en la defensa de la salud. Observó la realización de cuatro intervenciones quirúrgicas realizadas al cabo con anestesia por acupun- L os "médicos descalzos" pasan de un millón trescientos mil. En las comunidades rurales funcionan pequeños hospitales, (de treinta a cuarenta camas) que ya cuentan con médicos graduados, enfermeras e instalaciones que, aunque no sean completas, permiten cumplir, por lo menos, las tareas de más urgente aplicación. En China, funcionan más de cincuenta escuelas de medicina, durante los éstudios de tres a cuatro años, procediéndose, enseguida a la práctica hospitalaria, así como a proporcionar el servicio médico, en zona rurales y en pe- , ' REFRACTARIOS rn~w rna • ARCILLA • ALTA ALUMINA • SILICE • BASICOS • AIStANTES • MORTEROS • CONCRETOS Uno lineo completo de • ALQUITRANADOS Materiales Refractarios Fabricados en nuestro planto en Monterrey, N. L. fJlWJ fil utdmWa de M&iro! REFRACTARIOS H-W FLIR,S.A. AV SA N NICO L A , 7291 N TE ._ MONTERRE Y , N . L. MEXICO APAR I A [) ,J N o. 390 _ TE l . 7 5-04-95 - TELE X 038-849 OFICINAS VENTAS MEXICO Poniente l28 Núm 672 fracc. lnd. Vall•io queñas poblaciones. A los médicos graduados, les corresponde adiestrar a los llamados "médicos desea lzos". El progreso de la cirugía, en la República de China, es grande, siendo su "haber técnico" considerado como admirable, muy°especialmente, en cirugía de reposición de miembros amputados. · Se propicia la investigación médica, procurándose todo lo relacionado a la higiene, prevención y el debido conocimiento y atención, de los padecimientos más frecuentes. • Recalca el doctor Zuckermann Duarte, los siguientes puntos: 1º.· La gran atención que tienen para la infancia. 2º.· Su insistencia en recomendar que la alimentación del niño, al seno materno, dure, por lo menos, seis meses. 3°.- Su lucha, en forma intensa, contra las moscas y roedores. 4 °.- La supresión, en su territorio, de la OPIOMAN IA. 5°.- El estudio y el ejercicio de la medicina tiene como postulados vitales y primordiales, normas de higiene y profilaxis ( medidas preventivas): 6°.- Cuentan con hechos especiales y prioridades, en su farmacología tradicional, la acupuntura y la aplicación de medidas en contra de la viruela, ochocientos cincuenta años años antes de la Vacuna de Jenner. 7°.- Muestran su decidido empeño en saber cada vez más y sus deseos de servir mejor en lo más importante o sea la conservación y la defensa de la salud. P ara terminar, el estimado maestro de varias generaciones de profesionales, expresa su constante preocupación de seguir, en forma ininterrumpida, sus actividades en bien de la prevención y debido combate de los padecimientos que azotan a la humanidad. ·Hace Diec:is·iete Años ue Murió Don Rodrigo del Llano M • PLASTICOS Lunes 11 de Febrero de 1980 Apartado 16-234 T•léfono 5'-61-.-C.aOO ás de medio cente nar de personas, entre parientes, amigos y colaboradores de don Rodrigo de Llano, se reunieron en el cementerio Español para recordar el decimoséptimo aniversario de su fallecimiento. El hombre que dirigió EXCELSIOR durante 39 años.de 1934a 1963y quien llevó a este diario a la cum bre del periodismo nacional, era originario de Monterrey, N.L., a cuya univesidad donó su biblioteca y por ello hubo un arreglo flora I proveniente de aquellas latitudes. Lo envió Humberto Solano Reyes, gerente general del Patronato Universitario. Carlos de Llano, so. brino carnal del desapa. recido, encabezó a los parientes, quienes depo. sitaron una ofrenda de rosas blancas. N o hubo or~ciones fúnebes, pero sí comentarios entre todos los presentes, frases recor. datorias del singular desaparecido cuya visión periodística quedó plas mada en cada uno de los ejemplares del Periódico de la Vidá Nacional duran. te la época en que él estuvo frente a I timón de esta nave informativa, faro de orientación cultural, política y comercia I de un país en crecimiento. Tribuna abierta a todos los matices ideológicos, crisol de re. porteros escuela de for. madores y linotipistas ; academia de rotativas y en fin de toda la gama que realiza a diario la labor editorial de esta coope. rativa. Las guardias se sucedieron una a una y en los rostros de los asistentes se notaba el respeto y cariño al amigo y jefe. Los miembros de los consejos de Control Técnico y de Vigilancia de esta cooperativa hicieron acto ·de presencia. Entre ellos, Rodrigo García R., Rafael Arias , Edmundo Ledesma, Efraín del Monte, César Hernández; Alfredo la Mont, jefe . de Relaciones Públicas; Mario Esquivias, Alfonso Millares, Jesús Campos Melina, Carlos Gavidia. N o faltaron Eve rardo Marín, los reporteros Jaime Durán y Alejandro Ortiz Reza, y los compañeros Emigdio López, Raúl de León Vargas, Pilar Garduño, Elías Carrillo. De Monterrey también llegó un telegrama de recordación firmado por José Rodolfo García , Estaban tamb ién presentes ' Enrique J . Ma !donado, Miguel Cossío G., y el mayor Carlos Reyes con la representación del general Arturo Ourazo. Las flores cubrieron la tumba y en silencio se rezó una oración recordatoria para don Rodrigo de Llano. (Tomado de EXCELSIORl SIMPOSIO INTERNACIONAL SOBRE FISIOPATOLOGIA A lumnos de la facultad de Medicina de la UANL y médicos del hospital Universitario han sido Invitados al Simposio 1nternaclonal de F lslopatolog ía y tratamiento de Tumores que se desarrollará en el auditorio Abraham Ayala del hospital general de la ciudad de México del 28 del actual al primero de febrero próximo. Este evento es organizado por el Servicio de Endocrinología del Hospital General de Néxlco, en colaboración con la Sociedad Médica del Hospital General de México, de la Sociedad Mexicana de Nutrición y Endocrinología y de la Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas. Como coordinadores figuran los doctores Flavlo Mena, Carlos Valverde Y Francisco Velasco. E ntre los temas que se abordarán figuran : Unidad Hlpotalmo-Hlpofisiaria; Hlpotalmo Eundorino, Adenohlpófisis, Tumores Productores y Neuro· farmacología E ndocrlna. Asimismo este sim· posio se real iza con motivo del 75 aniversario de la Fundación del Hospital General de México. UIIII 11 de Febrero de 1980 VIDA UNIVERSITARIA 7 CON AGUSTIN MONSREAL: UN PREMIO CADA SEIS MESES... "A PROPOSITO DE PUM" Por Osear Wong gustín Monsreal tiene en su haber varios libros de cuentos y poemas, con títulos sino estrambóticos sí un tanto cuanto ... raros. Aunque lo extraño no se encuentra en los títulos, sino en un rechazo por parte de las editoriales. Sin embargo, Monsreal está en la pelea, arriba del ring o corno espectador, luchando, consigu iendo triunfos y más triunfos, como recientemente sucedió al obtener el tercer lugar en el Premio Nacional de Poesía " Efraín Huerta" , instituido por el Gobierno de Guanajuato como homenaje permanente al poeta de Silao, .el Gran Cocodrilo de la Poesía mexicana. ( En este evento literario Roberto López Moreno se adueñó del segundo puesto) . Vol viendo con Monsreal, el año pasado obtuvo el Premio Nacional de Cuento y seis meses antes fue f inalista eñ el Premio Nacional de Poesía. Pleno de hu,;,or, a veces sarcástico, Agustín Monsreal charla sobre su más reciente premio ... y de otras cosas que, a veces, ni al caso venían . El tono es el usual, corrosivo, simpático, bonachón, y las declaraciones van en el tenor siguiente: "En el amor siempre intervienen dos partes, así que habría que hacerse estas reflexiones por partida doble: quien da y quien recibe. Naturalmente, también intervienen otros factores: la suerte, los gustos personales, eso que llaman identidad, identificación ... En fin. Yo gano, simplemente. O pierdo. No hay más". ¿De qUé trata el poemario con el que ganaste? -"Trata de ese par de lugares comunes que son el amor y la soledad, pero vistos entre cuatro paredes; es decir, de ese cínico utilitarismo con que manejamos el grueso de nuestras relaciones amorosas, de la crueldad Y ferocidad con que nos chantajeamos a nosotros mismos Y a las personas que queremos y-0 decimos querer, de los puntos a favor o en contra que nos anotamos con cada palabra, con cada dulzura, con cada caricia, con cada estocada por la espalda, con cada satisfacción y cada desdicha. En síntesis, trata de esa jabalina tirada contra el sol que es el intento de lograr la integración de la pareja ... " . ¿ Y por qué eso de A PROPOSITO DE PUM? -"El libro es una selección de poemas y representa aproximadamente la cuarta parte del libro original titulado LOS HERMANOS MENORES DE LOS PIGMEOS. El poemario enviado a concurso lo titulé CANCIONES A PROPOSITOS DE PUM porque son poemas escritos precisamente a propósito de nada ... o a propósito de todo, si lo vemos desde la ventana de enfrente". ¿Con respecto al libro LOS ANGELES ENFERMOS, que obtuvo el Nacional de Cuento 1978 ... ? -"Bueno, es un libro de relatos en el cual se ponen de manifiesto algunas de las irreversibles consecuencias de las múltiples represiones que sufrimos todos desde los primeros años de nuestra existencia; empeiando por la represión familiar plagada de dulces prohibiciones, Y' pasando por la escolar, la religiosa, la política, Y etcétera Y .etcétera. Todo transcurre dentro de un conformismo asfixiante y una pobre angustia incapaz de manifestarse más CORTESIA allá del susurro, de la ira onanista, del ejercicio estéril de las ensoñaciones". ¿Y de tu libro CANCIONES DE AMOR AL REYES, fina lista del Premio Nacional de Poesía 1978? - " Ese libro es un intento de encontrar, en los terrenos de lo cotidiano y hasta donde esto puede ser posible, lo que podríamos llamar amor de a de veras, el amor sin artificios bajo el vestido, sin pestañas postizas ni peluca rubia ni seis tonos de ma'quillajes... ni sábanas de seda, ni cucharitas de plata ' ni ccnnparaciones idiotas, ni supremacías ni minusvalías, o sea el amor a cara limpia, el que se va construyendo a parches y remiendos, a fuerza de luchar contra las trampas de la a,nvivencia, el que no oculta una inflamación en el duodeno ni tiene miedo de confesar una caries ; el amor desmitificado, dessicoanalizado; el amor que no apaga la luz para verse en el espejo, ese amor que puede llegar a ser más íntegro si pierde la vergiienza de llamarse amor. CANCIONES DE AMOR AL REVES es un intento corrosivo y doloroso, una especie de llamada de socorro expresada con humor, con cinismo, con crueldad, y con un lenguaje en el que los lugares comunes y la sencillez están en primer plano". Oye, ¿y cómo le haces para ganar tantos premios? (preguntamos medio en ser'io y medio en broma) , ¿te has hecho alguna limpia, o qué? -"Bueno, para ganar yo no hago más que seleccionar mis poemas o mis cuerit~ y enviarlos a _los concursos; lo demás es cosa de los jurados. Y en cuanto a lo de la limpia ... pues si, me las hago frecuentemente: trato de escribir lo más posible y lo mejor que puedo; es decir, trato de "limpiarme", escribiendo, de todas las cosas que traigo dentro. En este sentido, como en otros muchos, creo que el acto de escribir es un acto de purificación, siempre Y cuando, claro, tengas cosa qué decir, porque si no respondes realmente a una necesidad interna, dejas de ser escritor para -convertirte en un mero maquilador de textos; en un triste, lamentable, triste ganapanero". ¿Cuál es tu método de trabajo? -"Creo en el oficio y en la inspiración, pero en principio es una necesidad visceral la que me impulsa. Y ya metido en el proceso creativo, no me hago concesiones de ningún !ipo: ahí si soy muy riguroso conmigo mismo. Nos quedan tan pocas cosas improstituibles en la vida, que hay que respetar al menos (¡y al máximo! l el propio oficio, la única cosa que nadie nos impuso, en este caso la vocación de escritor". ¿Cuáles son tus autores favoritos? -"Pérez Prado, Juan Gabriel, Manolo Martínez, Pipino Cuevas, Talina Fernández, Leonardo Cuéllar... " Oye, ¿y hablando en serio, cuá I es ...? " Estoy hablando en serio, mano." . De acuerdo. Sé que en breve aparecerá ·tu libro PUNTO DE FUGA, ¿puedes adelantar algo al respecto? -"Pues es un libro breve que reúne los pocos poemas que pude salvar de mi primera época. Le puse ese título precisamente porque de ahí partí para todo lo que he hecho AGUSTIN MONSREAL después. Y por coincidencia es el primer libro que voy a publicar (en la colección Cuadernos de Estrasa, fundada Y dirigida por Antonio Castañeda. ow). También saldrán, este año, curiosamente en el orden en que los escribí: CANCIONES DE AMOR AL REVES (en La Bolsa Y la Vida Ediciones) y LOS ANGELES ENFERMOS, en la editorial Joaquín Mortiz". ¿Tu experiencia como becario del Centro Mexicano de Escritores? -"Muy positiva, en cuanto me enseñó a ser implacable conmigo mismo. Las palizas que ahí se dan Y se reciben suelen ser más t!)rribles que las de los "Gu·antes de Oro" ... Y de tu aguante depende que pases a profesionales e te vayas mucho ... para tu casa". ¿Qué es, para t i, el cuento, la poesía, la vida? -"La poesía es una bella princesa, el cuento un apuesto príncipe y mi concepto de la vida el ogro que siempre les está haciendo la vida de cuadritos ... Por favor, mano, no me pidas ese tipo de definiciones ... eso déjalo para los estudiosos de la literatura". Bueno, entonces, ¿cuá l es el color favorito de tus calcetines? -"El azul Virginia Woolf es el que me apasiona Y me vuelve loco y de paso vuelve loca a mi mujer, que para desquitarse está empezando a usar puras pantimedias color JamesJoyce. Es que es celosa y revanchista como no tienes idea. Pero yo la quiero a pesar de todo ... " que estamos metidos a " ociosidades", ¿crees en los -la ovnis? -"Sí, tanto en ·1os de los soviéticos como en los de los norteamericanos. No es que niegue la e~istencia de vida en otros planetas ni su capacidad para andar de paseo por estos lares; pero tampoco vamos a negar que la raza humana ha hecho lo suyo y en ocasiones a lo grande, lo mismo en las cosas estupendas que en las estupideces. Prefiero que carguemos con toda la responsabilidad a creer que somos asi porque algunos infames de otro planeta vinieron y nos echaron a perder. Qué cómodo, ¿no? Y en la reencarnación, ¿también crees? -"Bueno, poética y bíblicamente hablando... por supuesto. Quiero decir que desde el punto de vista físico de encarnar, o sea de entramar carne con carne, o sea de cometer el acto carnal del amor, creo inobjetablemente. Y si después de encarnar, viene una reencarnación ... " ¿Siempre eres erótico? ( interrumpimos, antes que censurar su respuesta). -"Bueno, no. En Semana Santa soy casi casto". ¿Quién es Agustín Monsreal? - "Ora si ... Bueno, como esto es un golpe bajo a mi vanidad, dejemos que mi vanidad responda. La definición más cercana es aquella que hizo alguna vez Mercedes Oliver: "Agustín Monsreal es un tierno saltimbanqui, un viudo del amor que pasa la vida enamorado y dando tumbos de casualidad'. A lo cual Agustín respondió : 'lo que no sabes, cándida agorera, es que yo camino al azar- en línea recta'_. (Pasa a la Página 13) �8 VIDA UNIVERSITARIA . VIDA UNIVERSITARIA Lunes 11 de Febrero de 1990 Becas Para los Universitarios L a Secreta rra de Re. laciones Exteriores ofrece, a través del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, un programa de becas sobre estudios de post-grado que se desarrollarán en di- ferentes partes del mundo. Un curso sobre Diseño y Meioria de la Planta Turística, será impartido en Buenos Aires, Argentina, tendrá una duración de un mes a partir del 12 de mayo de 1980. Se requiere, como requisito, dominar el español y la entrega de solicitudes es a la mayor brevedad posible. Estudios de post-grado en las áreas de Arte, Humanidades y Ciencias, es el nombre del curso que se ofrece a desarrollarse en Italia, por lo que se re• quiere el dominio del idioma italiano, La duración del estudio es del año académico 1980-81 y la fecha límite para la entrega de solicitudes es el pró;.cimo 7 de febrero del año en curso. B élgica será la sede del curso de estudios de post-grado en las áreas de Humanidades, Arte y Ciencias, que tendrá una duración del año aca démico 1980-1981, y en la que se marca como fecha límite para que los interesados entreguen sus solicitudes el 7 de febrero próximo. La República Socialista de Rumania también ofrece estudios de post-grado en las áreas de Arte, Ciencias y Humanidades, a desarrollarse en esa ciudad capital con una duración del año académico 1980-1981. La recepción de solicitudes para este estudio terminará el próximo 21 de febrero del año en curso. Estudios de post-grado en las áreas de Arte, Ciencias y Humanidades, es un curso que ofrece la República Socialista de Checoslovaquia, con una duración del año aca démico 1980-1981. Se reci · birán solicitudes hasta el 28 de febrero de 1980. En la ciudad de Roma,• Italia, se ofrece un curso para Artesanos Ceramistas, en el que se requiere del dominio del idioma italiano. El curso del estudio será de cinco E n la misma capital italiana se ofrece un curso sobre Artesanías de Cuero, que tendrá una duración de cinco meses a part ir del mes de iulio de 1980. Se marca como requisito el dominio del ita liana. Los interesados tienen hasta el 14 de marzo próximo para entregar sus solicitudes. Las solicitudes deberán presentarse ente la Secretaría de Relaciones Exteriores, Delegación Monterrey, antes de la fecha marcada para cada estudio. Para mayores in formes los interesados pueden acudir al Depar• tamento de Becas de la UANL, ubicado en el Séptimo piso de la torre de Rectoría en Ciudad Universitaria. PROGRAMAS DE BECASEN EL EXTRANJERO A FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. TU. 42-98-10 Cambio de Criterio en la Epoca Post-Industrial meses a partir del mes de iulio de 1980. La recepc ión de solicitudes terminará el 14 de marzo del año en curso. tra\és del Depar• tamento de Becas de Post-Grado de la UANL, los Gobiernos de las Repúblicas Portuguesa, Popular de Hungría, Socialista de Rumania y Socialista de Checoslo· vaquia, ofrecen becas para el periodo escolar 1980·81 . El CP Jesús Ruiz Guaiardo, titular de becas de la esta Universidad, señaló que en la República Por• tuguesa el Gobierno de ese país ofrece becas para que nacionales mexicanos realicen estudios de post grado e investigaciones sobre lengua y cultura portuguesa. Los aspirantes a estas becas deberán tener conocimiento del idioma portugués y la documentación deberán entregarla antes del 14 de marzo próximo. E I Gobierno de la República Popular de Hungría ofrece una beca para estudiar el sistema y la metodología de la enseñanza musical húngara. Los interesados deberán entregar su documentación en la sub dirección de Becas de la UANL antes del 28 de marzo próximo. El Gobierno de la Repúbl ica Socialista de Rumania ofrece becas para las áreas de arte, humanidades y ciencias. E 1 21 marzo del presente año termina el plazo para la entrega de la documentación correspondiente. E I Gobierno de República la Socia . lista de Checoslovaquia ofrece becas para estudios en las . áreas de arte, humanidades y ciencias. . Por Henry M. Pachter ECONOMIA LATINOAMERICANA RECIENTE PUBLtCACfON DEL BANCO EXTERIOR DE ESPAfi A MADRID, España, (Especial para VIDA UNI• VERSITARIA, por SALVADOR ENRIQUEZ).. El Servicio de Estudios Económicos del Banco Exterior de España, con motivo de su cincuenfenario, acaba de edi• tar un interesante volumen bajo el título y tema "Economía Latinoamericana". Al acto de presentación de esta publicación, presi• dido por don Fermfn Zalada, presidente del ya citado Banco, fu irnos invitados expresamente los corresponsales de prensa iberoamericana y representantes de prensa especializada. Respecto a México explica que, junto a Brasil, el coloso de América Latina, es una de las puntas de lanza de la economía latinoamericana, pasando seguidamente una Interesante información sobre su crecimiento económico, que ha sido uno de los más rápidos del área latinoamerlcana, conservándose las tasas de aumento del Producto Interior Bruto por encima de la medida de la región, lo que le- sitúa junto con Argentina, Brasil y Venezuela dentro del grupo de los países la• tinoamericanos de mayor dlnamfsmo económico. Sobre las características peculiares de la economía mexicana resalta la existencia de ciclos sexenales coincidentes con los períodos presidenciales. . En la bibliografía utilizada encontramos, entre otros, estos datos que pueden ser de interés para el es• peciallsta: "la estructura económica de la Nueva España 0519-1810;" de A. R. Barbosa -Ramfrez, México, Siglo XXI, 1975; varios trabajos publicados en "Comercio Exterior" de México y "La economla latinoamericana desde la conquista ibérica hasta la revolución cubana", publicado en México en 1964. Lo especializado de la publl~ación, así como lo extenso de su contenido, impide hacer un comentario más amplio en esta información de urgencia . Baste dar fe del hecho y del ofrecim iento de los directivos del Banco Exterior de ampliar Información a cuantos estén interesados en esta materia . SALVADOR ENRIQUEZ. ',. !' .' .· '' ...... • tldounidense.l n los últimos 150 años, probablemente, la huma• nidad ha presenciado mayores cambios que los que visto desde el comienzo de la historia documentada. La medicina avanzó desde los .métodos empleados por Hlpócrates -su fundador- en el siglo IV a.c., hasta con· vertirseen una ciencia. La Química se desarrolló partiendo de/aalquimia, y la Física se desojó de la rigidez de Newton i,acias a la relatividad de Einstein, la indeterminación de Heinzenberg y Planck, y la teoría del Quantum de DeBroglie, para mencionar solamente a algunos. Estos desenvolvimientos en la indagación científica también estaban afectando a las ciencias sociales. Los lll!todos de razonamiento inductivos de tanto éxito en las ciencias puras, eran aplicados asiduamente a tas ciencias SOCiafes. Los sistemas filosóficos, como resultado, tan trabajosamente elaborados en los Siglos XVI 11 y X IX, comenzaron a sufrir serias confrontaciones que amenazaban destruirlos. Util izando los métodos de observación directa, la sociología vio la luz como un nuevo instrumento para poder comprender al hombre en el seno de la sociedad. E se han El volumen está dispuesto en dos partes; una primera, con más de doscientas páginas, ofrece un amplio análisis economIco de los países /a. tinoameric;anos , desde una perspectiva de coyuntura político-económica, la segunda parte está dedicada a una serie de a¡l?ndices y cuadros sobre las relaciones comerciales de España con Latinoamérica, convenios de Cooperación y Bibliografía. El análisis de la primera parte está distribuido, al mismo tiempo, por países pertenecientes al Pacto Andino, a la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio, Economía Cubana, Centroamericana y del Caribe. Esta publicación se justifica, en unas primeras páginas a modo de prólogo, explicando que "Latinoamérica es una gran región del mundo, no só kt por su extensión y por su población, sino r,;uy principalmente, por el papel que juega, particularmente relevante en kts últimos tiempos". Nadie en España -se explica- puede sentirse indiferente ante este continente, no sólo físico sino tam• bién cultural. . (Et doctor Pachter es profesor de Ciencias Pollticas en la ~iversidad Rutgers, New Jersey, y director asociado de la rtvist• Dissent. Con anterioridad presidió er Departamento • Historia de la Nueva Escolela para Investigación Social (Ntw School for Social Researchl en Nueva York. Es un tntelectuaf activo del movimiento socialista es. .. En la esfera política, los conceptos autoritarios comenzaron a ser reemplazados por las ideas democrá• . fiel$, Si la permanente investigación mostraba que las viej ias Ideas estaban perdiendo su valor , ¿por qué no podría utilizarse un método similar de libre indagación en los IISl#llos relativos a la vida del hombre? Materialmente, la vida de los seres humanos en los Estados industrializados estaba también cambiando, y en 1la mayoría de los casos para meiorar. 1 · la primera revolución industrial basada en la máquina de V.por dio origen a los ferrocarriles y a la producción en maw de los bienes de consumo; su Instrumento económico "tllba basado en la empresa familiar; la filosofía que pre· ••lecló fue el liberalismo tanto político como económico; ''"Protagonistas fueron las clases medias urbanas; puri· 1 /anos de todas creencias animados por una "ética del tra• bajo" Y una firme conciencia. La segunda revolución in· 1 dustrlal que comenzó con el siglo, contempló el triunfo del moro, de gasolina, las industrias química y eléctrica, las grandes corporaciones y la política imperialista. No sa ti5fecha con abastecer a los mercados existentes, eslabieció otros nuevos ; además de multiplicar los produtos ~ P0dían elaborarse con los recursos de la naturaleza, inventó nuevos materiales y i:.rl?6 nuevas necesidades Y j l deseos. A diferencia de sus antecesores, los líderes de esta época no estaban seguros de que la búsque• liide l•felicidad de cada uno resultaría en la felicidad de tOdos, oque toda esa innovación y expansión no alcanzarían una determinada meta. Las filosofías optimistas del siglo i :terlor iban dejando paso al relat ivismo ; la fe en la na• raleza del hombre y en los valores eternos fue reem· por el pragmatismo y el conductismo. Nuevas ló ríes se ocupaban de debilitar lo que habla parecido tan 1 lklo: el Indivisible ,tomo fue dividido y cambiado l :zada finalmente, la inmortalidad del alma fue psicoanaljzada, las leyes eternas de la moral se mostraron como estrategias de la administración de la sociedad, la edad del universo ya no fue infinita, y se di¡o de dios, que había muerto. La humanidad solamente necesitaba la Gran Depresión y las dos guerras para volcarse a las filosofías de la desesperación, y dudar de que éste fuera el meior de los mundos posibles. Desde mediados del siglo estuvo en marcha una tercera revolución industrial ·e¡¡cabezada por el impulso de las industrias de las comunicaciones e información. La mayoría de las personas ya no producen bienes de consumo sino servicios, o están dedicadas a despachar y manipular, llevar libros de contabilidad, tratar con otras personas. En todas estas ocupaciones, además, se van volviendo cada vez más dependientes del funcionamiento de las grandes entidades. Se espera que el gobierno regule y provea ; los expertos están planeando y dirigiendo el movimiento de los fondos. El sociólogo de Harvard, David Riesman, dice que el individuo gregario y manipulable -on tipo que él llama " dirigido por otros", sobrevive mejor en esta clase de medio. otros han lamentado el surgimiento "del hombre or· ganización" (William White), " los fabricantes de mitos" ( Russell Lyon) y laera de las masas o "sociedad de masas" y sus .modos de pensar y actuar. Sus beneficiarios elogian el sistema como el Estado benefactor; sus críticos lo ven como el gobierno de una "élite poderosa" ( C Wright Mills) o como el compleio académico-corporativo•militar. L a segunda mitad de nuestro siglo, hasta ahora, no ha producido una obra de importancia que pueda compararse con los monumentos de las dos revoluciones previas. No existe un Adam Smith para celebrar los logros, ni un Marx para revelar las contradicciones del sistema; ni siquiera existe un John M.aynard Keynes para sugerir procedimientos a fin de reparar lo que no funciona bien. La mayoría de los economistas estudian hoy en día la mecá nica del sistema para mejorar los instrumentos de la gesti· ón pública, aunque sea para experimentar un poco. Comparten la profunda convicción de los científicos y filósofos contemporáneos de que el tiempo de construir el sistema ha pasado ya, y que debemos arar el duro y largo surco de las teorías pequeñas o de mediano-calibre, resolviendo un problema cada día, más bien que todos los problemas, de un golpe. Una idea sim ilar domina el campo de todas las ciencias. Se está otorgando el Premio Nóbel por modestos logros en campos altamente especializados (no importa la trascendencia o importancia que tenga y lo difícil que haya sido encontrar la solución), pero no hemos visto a un Einstein, a un Freud, a un Bohr, un Planck, o un Darwin alterando la visión habitual del mundo y del hombre. La filosofía misma ya no se comporta como la reina de las ciencias , ofreciendo una visión total del lugar del hombreen el mundo; se ha transformado en la criada de las ciencias, facilitando Instrumentos metodológicos, ayudando a los Investigadores a aclarar su lenguaje, 9 vigilando el proceso del pensamiento y controlando su propioaná lisis de manera tan estricta, que puede ser ahora comparada con una ciencia como la matemática . Una interesante teoría trata de explicar este estado de la situación. El profesor de ciencia política, Thomas Kuhn, de la Universidad dé'Princeton, en su libro de 1962, ("The Structure of Scientific Revolution " ) La Estructura de la Revolución Científica, distingue dos clases de ciencias: la " normal" o el tipo de ciencia de rutina que funciona en un determinado sistema de pensamiento, ajustando in consistencias y discrepancias, modificando aquí y allá , trayendo aún a la luz nuevas contradicciones y buscando explicaciones que no desafíen al sistema -hasta que una nueva ciencia revolUCÍOflaria, finalmente, se enfrente con los principios asumidos, deseche todo el sistema y sugiera un nuevo "paradigma" -esto es un Copérnico, Galileo, Darwin, Einstein, un Marx que introduce un "salto cuali• tativo" que hace que las viejas dificultades queden en desuso. El proceso total, entonces, se vuelve a repetir: La "ciencia normal" tiene que enderezar las nuevas di· ficultades hasta que otra "revolución" cree un tercer " paradigma". K uhn no reclama un valor más alto de verdad pa· ra ese nuevo paradigma. En contraste con los filósofos tradicionales de la ciencia, no ve el progreso como la acumulación de un conocimiento mejor; piensa meramente, que el sistema de Co~rnico parece más sa tisfactorio que el sistema de To/orneo. La sociología también parece estar en el mismo dilema que las ciencias rigurosas y la filosofía. Al abrir un libro de sociología, ya sea un compendio o un ensayo, bien pronto se encontrarán referencias a Max Weber, o al joven Marx, quizás a Veblen, Durkheim y Simmel; sus trabaios son aún considerados como canteras para ser explotadas por aquellos sociólogos que no están satisfechos con la in· vestigación empfrica. De los más recientes tenemos, desde luego, un mayor y mejor material que el que los padres de la ciencia pudieron jamás soñar en poseer; hemos com· puta rizado institutos e institucionalizado encuestas, y se ha entrenado a excelentes investigadores para que .::tnalicen los datos. Pero no tenemos una teoría de la sociedad; lo que numerosos sociólogos han escrito son comentarios Sobre los grandes sociólogos europeos de comienzo del siglo, in· capaées de explicar los cambios que están ocurriendo ante ·sus ojos. Existe, desde luego, una investigación considerable precisamente sobre este cambio, el fenómeno que ~qui nos 1 interesa . En ( ' The Lonely Crowd") "La Multitud Soli· taria" y ("lndividualism Reconsidered") "El lndi• vidualismo Reconsiderado", Riesman estudia la adaptación de la mente a las condiciones de la supervivencia en la sociedad post;burguesa. El sociólogo Robert Merton, de la Universidad Columbia, estudió a aquellos que han fracasado en adaptarse a la ("Social Structure and Anomie"), "Estructura Social y su Decadencia". También ha publicado el ("Reader in Bureaucracy") "lectura Sobre Burocracia", que se apoya principalmente en tra ~ baios de Weber, Karl Mannheim, Franz Neumann, Robert Michels, y el estudio clásico de Berle-Means sobre la cor· poración moderna. En 1950, profesores de universidades habían publicado libros sobre "comunicación masiva" y "cultura masiva", mientras que el desaparecido Paul Lazarsfeld, de Columbia y el también desaparecido Hadley Centril, de Princeton, introdujeron métodos matemáticos modernos en la investigación de la opinión. Se ha venido prestando mucha atención a las técnicas de los medios de comunicación masiva y al poder de los fabricantes-de· imágenes. N o he utilizado la expresión "post-burguesa" ITIAs bien que" post industrial''i "post-capitalista " , o "tecnocéntrlco" y "tecnocrátlco", porque todos los in • vestigadores están de acuerdo en una cosa: la declinación de la personalidad burguesa como agente económico in• dependiente, como voluntad política autónoma y aún como la libertad de tomar decisiones en la esfera del consumo. El área de los dueños de propiedades está abarrotada por burócratas, políticos y hombres de ciencia . El ideal social del áspero autodidacta ha sido substituido por el experto que ha ganado honores académicos u obtenido promociones dentro de la empresa corporativa. Por más de una década , después de la guerra, todo esto no pareció consistir en un cambio fundamental o en una peligrosa deformación del orden social, sino más bien w, un fortalecimiento de sus energías: su modo de operar se volvió más transparente, sus problemas fueron más fácilmente reconocibles y más rápidamente resueltos, sus reacciones a los nuevos ca.m bios pudieron ser controlados, sus procesos de tomas de decisiones, guiados ; y su total legitimidad fue mejorada a Pasa a la Página 10) �Lunes 11 de Febrero de 19IO VIDA UNIVERSITARIA 10 E I doctor Eduardo Agu irre Pequeño maestro emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, e incansable y estudioso investigador, habló sobre la intro. ducción del . Cultivo del Algarrobo en Nuevo León, en la Reunión Naciona I de Manejo y Domesticación de Plantas Utiles del Desierto, que se llevó a cabo en la Sala 2 de Audiovisual de la Facultad de Agronomía. E I algarrobo, cuyas especiales cualidades han llamado la atención en el campo de la agricultura, la ganadería,la industria, la medicina y en la alimentación del hombre y de los animales de granja y como un verdadero -recurso auxiliar en el control de la contaminación ambiental smog y niebla, fue el tema que expuso el ameritado maestro ante un numeroso y selecto auditorio S eñaló que más de sesenta variedades de algarrobo son conocidas en la Madre Patria. Sin embargo, solo unas 15 son las que más se prefieren, según las cualidades que corresponden a los fines que el interesado se. proponga desarrollar. Las que disfrutan de estas cualidades son las c-onocidas como: Bleda, Caches, Costilla de Asno, Chopos, Plomale, lisas, Meleras, Negras, Roja, Vaina de Puñal, Vara y larga, Valenciana Casudas. El conferenciante señaló que en Inglaterra llaman al algarrobo como Johnsbred-Pan de Juanen los Estados Unidos y otros países como el de St. Johns bread-- Pan de San Juan. En Nuevo León, el ' doctor Eduardo Agu irre Pequeño, autor de esta conferencia, tomó en cuenta los antecedentes del ilustre botánico Dr. José Eleuterio González y los elogiosos comentarios de autoridades en el Estudio de las Ciencias de las Plantas, y llamó al algarrobo Pan de Gonzalitos. El cultivo de esta planta, llamada científicamente ceratonia silicua L., la inició el doctor Aguirre Pequeño, según dijo, en el Cañón de la Huasteca de Santa Catarina en 1950. E I Dr. Eliot p.h.d. designado investigador huésped del Instituto de Investigaciones Científicas de la Universidad de Nuevo León, por el director del Mismo en 1953, al rendir un informe el primero de junio de ese año, expresa que"es un árbol que ciertamente debe ser experimentado en Nuevo León ... ". E_n 1970 le fue proporcionada semilla de Algarrobo al biólogo M.C. Jorge S. Marroquín, jefe del laboratorio de Botánica de la Facultad de Biología, a fin de llevar investigaciones relacionadas con la germinación y desarrollo de la planta, las que logró con todo éxito, habiendo distribuido las, plantitas ya desarrolladat a quienes lo solicitaban. De aquellas plantitas se pueden observar . ahora, dijo Aguirre Pequeño, árb-oles robustos y frondosos. O espués de 30 años de experimentación, mi les de plantas a 1 desarrollarse en los viveros hasta los más frondosos árb-oles rindiendo cosecha, se encuentran en diversos municipios de Nuevo León, como La Huasteca, municipio de Santa Catarina, en HJJalahuises, en Linares, Villa de Santiago, Topo Chico, Marín y en las Estaciones experimentales de Agronomía y Ciencias Biológicas. En su charla, el doctor Aguirre Pequeño, sugiere a la secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos, auxiliar, estimular y proporcionar a quienes lo soliciten a lc1 mayor brevedad posible, semillas y orientación técnica a las instituciones (Viene de la Página §) medida que el mérito y los métodos más democráticos parecieron gobernar el reclutamiento de las élites. Más bien.rápidamente, esta visión optimista cambió a mediados de la década de los 60. Lo que se había visto como oportunidades O co~o prueba de la flexibilidad Y adaptabilidad de la sociedad, era ahora denunciado como el ominoso lapso en el interior de una sociedad cerrada . Ahora, los lados negativos de la nueva sociedad estaban fundándose en un sistema cohesivo. Se comenzó a prestar atención a la deli'ricuencia y a la apatía como signos de que el sistema fallaba en ganarse Ja lealtad y obediencia de amplias esferas, mientras que por otro lado, el movimiento a favor de los derechos civiles ponía de manifiesto a la inhabilidad de Ja sociedad para asegurar la igualdad entre todos sus miembros. .L Dr. Eduardo Aguirre Pequeño, Maestro Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, habló sobre la Introducción del Cultivo del Algarrobo en Nuevo León en la I Reunión Nacional de Manejo y Domesticación de Plantas Utiles del Desierto. universitarias, agropecuarias y a fines , así como los Huertos Escolares no sólo en Nuevo León sino en el país entero. · Explicó el doctor Aguirre Pequeño, que habló en representación del Centro de Investigaciones Biológicas de la UANL, que el nombre técnico Ceratonia Silicuea L., de este árbol siempre verde, se debe a linneo: del griego: queratos cuerno, debido a la forma torcida, que presentan algunos frutos, sobre todo de e5pecies !ilvestres y el nombre de la especie silicua, se funda en la clasificación del fruto, consistente en una vaina caracterizada en una legumbre.la que nunca se abre, con tabique en medio, donde se insertan de cuatro, diez o más semillas. T EFC156~/ 01 esta zona"; ofrece en cambio, una enorme concen- CAMBIOS ... DISERTA EL DOCTOR EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO SOBREEL CULTIVO DEL ALGARROBO ournefort, señaló clasificó al Algarr_obo con el nombre de Silicua Edulis, tomando en cuenta el papel alimenticio del fruto el que en España es llamado vulgarmente algarroba, garrofa y algarr.obo o garrotero al árbol. Tournefort, añadió, tomando como esencial la propiedad alimenticia del fruto -vainala denominó Siliqua edulis o sea vaina comestible. Este último carácter, unido a la leyenda de Cornelio Alpide, según la cual las agarrabas -vainas de algarrobo-. servían de alimento a San Juan en el desierto, originó de allí el nombre de Pan de Juan o Pan de San Juan en varios países europeos. A petición del numeroso público, la charla del doctor Aguirre Pequeño se extendió más allá de los veinte minutos señalados, debido al interés de los estudiosos en la materia que conoci eron los antecedentes a más importante corriente de la crítica, sin embargo, fue cultural. El Estado benefactor no brindó ninguna noción sobre el sent ido de la vida, sobre los valores del público. La gente joven leía" El Extranjero", de Albert Canus, y "The Catcher in the Rye" de J.D. Salinger; los tipos insociables se convirtieron en héroes de la cultura. La cultura falló en legitimar la sociedad, pero en cambio expresaba las frustraciones que ella causaba. Los científicos socialistas más jóvenes, los histor iadores y los científicos de la política abandonaron el "excepcionismo americano" que se alegaba ; la teoría que sostenía que Estados Unidos de América estaba exento de las luchas de · la clase de Europa. En 1946, Hebert Marcuse, un miembro de la Escuela de Francfurt publicó "Un Hombre Dimensional", un ataque frontal a la sociedad industrial de Occidente. Anunció la revolución contra " la racionalidad llena de objetivos" (el 1érmino de Max Weber aplicable tanto a la sociedad capitalista como a la poscapitalistal y denunció la fusión de todo el pensamiento independiente en una importante cultura que está aplastándolo todo y reduciéndolo a un estado conformista. Otros, como Tehedore Roszak en "La Hechura de una Contracultura" ( The Making of a Counter Culture") y Carlos Reich en el "Reverdecer de América", llevaron el rechazo " neurótico" del modernismq a transformarse en una satisfacción inmediata. Y como para servir de prueba a la crítica marcusiana, un famoso psicólogo, S.F. Skinner, escribió en 1945, una utopía de la conducta, " Walden 11 ", en la cual las personas desean solamente lo que las autoridades piensan que es lo que les conviene -sobre la base de la investigación científica-, y le ha añadido esta caricatura inconsciente con un volumen filosófico publicado en 1971 , titulado " Más Allá de la Libertad y la Dignidad" (" Beyond F r eedom and Oig· nity" l , en el que el hombre está representado como un conjunto de reacciones a los estímulos externos. Su tesis es: nadie necesita ser mandado o castigado si se le puede " acondicionar" . Una evaluación superficial de las tecnologías modernas y de los sistemas modernos de comunicación, planteamiento y guía, parecería respaldar el sueño filosófico de Skinner. S in embargo; realizando una inspección más detenida encontramos pocas pruebas que apoyen la conclusión. El pragmatismo y el conductismo precedieron a la era posindustrial por casi dos generaciones, Y laS tendencias de hoy en día, sobre filosofía y antropologla filosófica -existencialismo, estructural ismo, análisis lingiiístico, semiótica, al igual que las formas modernas del marxismo y del psicoanálisis -reflejan profundas sospechas del sistema ' de valores sociales más que una rendición que se pliega a sus asunciones básicas. EI sistema crea su propia•crítica; de modo contrario a la profecía sombría de Orwell en "1948", no está condenado a convertirse en totalitario. E I Profesor de Harvard, Daniel Bell, un ex-marxista que alega ser un socialista en economía, un liberal en política, y un conservador en el área de la cultura, encuentra o halla que los artistas, fil· ósotos Y científicos se oponen siempre a la cultura dominante. Su obra " El Advenimiento de la Sociedad Posindustrlal" ("The Coming of Post Industrial Society") es el estudio más completo de todos sus aspectos; refuta con detalles meticulosos la teoría de que todas las esferas ' de la actividad social, económica y cultural, están orien· tadas en la misma dirección que el dominio tecnocrMiCO, En una secuela, " Las Contradicciones Culturales del Capl· talismo" (" The Cultural Contradlctlons of Capitalism"l, sostiene su creencia de que las sociedades democrátic.85 posee11. los instrumentos intelectuales pa ra reconocer sus problemas, Y el procedimiento técnico significa resolver al~_unos de los más importantes VIDA UNIVERSITARIA LUMS 11 de Febrero de 1980 LA HUASTECA TAMAULIPECA UN GRAN LIBRO DE JOAQUI MEADE CARLOSGONZALEZSALAS ENTRO de la serie de Monografias Huastecas, escritas por el ilustre historiador y arqueólogo Joaquín Meade y Sáinz Trápaga, permanecía inédita la que había dedicado con todo fervor y acuciosidad a la ciudad y región donde habían vivido sim abuelos y padres: la región huasteca de Tamaulipas. Sabedor de la existencia del valioso documento, el Lic. Juan Fidel Zorrilla, Director del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Autóncma de Tamaulipas, no descansó hasta que obtuvo de una de las descendientes del historiador, la Sra. Mercedes Meade de Angulo, el voluminoso ma.nuscrito que hoy sale a la luz pública gracias al amplio· apoyo otorgado al Instituto por el Señor Rector de la Universidad, Lic. Jesús Lavín Flores y a la muy impcrtante contribución económica del Señor· Gobernador Don Enrique Cárdenas González. Estas y otras publicaciones, tanto de historia como de letras, que la Universidad de Tamaulipas ha venido. auspiciando no sólo la honran porque hablan claró de su alta ~unción difusora de nuestr1.i cultura, sino que coostituyen, también, al preseñfe un rico filón bibliográfico para el mejor conocimiento del pasado de nuestra entidad, de su geografía y de muchos de sus recursos naturales. Todo esto no tardará en rendir frutos magníficos en todos los diversos campos· de la investigación. Bien subraya Mercedes Meade de Angulo que La •Huasteca Tamaulipeca "constituye quizá el documento más importante" que sobre esta región se haya escrito hasta la fecha ; "su vasto contenido y acopio de datos la ubicarán seguramente como uno de los pináculos de la bibliograffa tamaulipeca. Y co~o punto de apoyo definitiyo a las nuevas generaciones estudiosas". (Introducción, Tomo I, p. 8) L a valios~ obra de Joaquín Meade se compone de tres enjundiosos volúmenes. "La historia antigua de esta monograffa es breve -explica el mismo autor- porque ya en La Huasteca y en Documentos Inéditos para la Historia de Tampico he consignado datos más amplios sobre tración de datos de la época colonial y de la actual constituyendo una verdadera historia de esta vasta región tamaulipeca comprendida, según el mapa que el mismo autor reproduce, en los municipios de Alcama, Altamira, Antiguo Morelos, Gómez Farías, González, Llera, Madero, Mante, Nuevo Morelos, Tampico, Xicoté.ncatl y en fracciones de los municipios de Casas, Jaumave, Ocampo, Soto la Marina, Tula y Victoria. Conviene advertir el riquísimo con tenido de cada uno de los tres volúmenes vaciado en esta obra sobre nuestra Huasteca, a reserva de hacer otros comentarios complementarios y específicos de tal o cual aspecto. Uno de los que me parecen de mayor interés· se refiere a todos los puntos donde el autor señala la existencia de ruinas arqueológicas y vestigios paleontológicos en numerosos sitios correspondientes a muchos municipios; lo mismo los referentes a aspee.' tos coloniales poco estudiados hasta ahora -mercedes, encomiendas, haciendas y el contenido copiosísimo de datos de Tampico que constituye una notabte ap~tación a su Historia; esto último contenido en erVolumen II. En el indice del Tomo I figuran los siguientes títulos: Datos geográficos, Prehistoria, Arqueología de la Huasteca Tamaulipeca, Epoca Prehispánica, La Conquista, Historia de la época novohispana, La Evangelización de la Huasteca Tamaulipec a y la h_istoria eciesiástica de la región, Las Encomiendas y los antiguos pueblos huastecos, Las mercedes, colonización y prq>iedad de la tierra, las haciendas, datos demográficos. n el Tomo II figuran los siguientes capítulos : La guerra de independencia, Epoca .Independiente, La expedición de Barradas y noticias de la Epoca, La Catedral de Tampico y datos del periodo 1844-1860, La Guerra de la Intervención Francesa en el sur de Tamaulipas, La República restablecida, Epoca de Don Porfirio Díaz, El petróleo, La Revolución y la época presente, el Incidente de Tampico, Gobernantes de Tamaulipas. En el Tomo Tercero : Datos, Municipios huastecos, Instrucción Pública, Datos demográficos actuales, Etimologías de nombres huastecos y otros. Todos los datos sobre escuelas e instituciones educativas· se refieren a los años de 1950 a 1954 aunque, también, dentro de las pequefias monografías sobre·las distintas poblaciones y municipios proporciona datos referentes a educación tanto de las escuelas rurales como de las urbanas, tal vez más recientes; en cuanto a los "da tos demográficos actuales" comprenden datos de 194.0 y parciales de 1950, conforme aclaran las notas del editor. Todos los volúmenes vienen enriquecidos, además de numerosas notas del editor, de índices onomásticos y geográficos muy oportunos que estuvieron a cargo de Ana Ma. Pérez de Camacho, Agustina Guzmán de Núñez y Cristina Rodríguez Montoya del personal administrativo del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Autóríoma de Tamaulipas. Numerosas ilustraciones y retratos acompañan esta obra acrecentando su valor ya que no pocas sirven de objeto de localización de edificios y desde luego de identificación de muchos personajes de relevante presencia en estas páginas. Trátase, pues, de una obra significativa que, a nuestro modo de ver, marcará un nuevo rumbo no sólo a los estudiosos de la paleontología, arqueologfa, geografía e historia de esta vasta región tamaulipeca, sino a quienes tengan deseos de saber la historia y la riqueza del terreno que pisan. No debe faltar en las bibliotecas ni en los hogares de los buenos tamaulipecos. E M il parabienes a todos los que han intervenido en una o en otra forma a la realización de esta obra, pero sobre todo al Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, gracias al cual podemos hojear y estudiar estas hermosa páginas preñadas de datos sobre nuestro amado Estado de Tamaulipas. · 11 RI . DE IN ORME EL DR. ERNANDO OV LLE B. ctua lmente la carr era de Médico Cirujano y Partero en la Facultad de Medicina de la UAN L presenta una población total de seis mil 748 alumnos, en tanto que el período 1973-74 había tres mil 383 estudiantes en esa disciplina. Lo anterior se desprende del informe que, ante la Junta Directiva celebrada en el aula 3 de la Facu ltad de Medicina de la Máxima Casa de Estudios, r indió el doctor Fernando Ovalle Berúmen, director de ese plantel y del hospital Univers itario. La reunión se inició a las 10:30 horas con la asistencia de 115 miembros y en principio el doctor Ovalle dio lectura al acta de la sesión anterior. Estuvieron presentes, también los doctores Baldomero Ramírez, Subdirector del Hospital Universitario y Hernán Ramírez Vela, subdirector de la Facultad de Medicina. En el informe se cita que el ingreso mayor de alumnos de primer año a ese plantel se reg istró en 1976·77 con un total de dos mil 731. Esta población bajó hasta registrarse en los dos ú ltimos años dos mil 363 alumnos inscritos. L a población escolar de la carrera de Laborator ista Clínico Biólogo se mantuvo estable durante los años 1970-76 y el aumento se inició en 1976,hasta contar hoy en día con 459 alumnos inscritos, lngresaron 214 en 1978 y 213 en 1979. Además imparten estudios extra-curriculares de idiomas como inglés, franres, alemán y ra íces griegas y latinas. Asimismo a través de la Organización de los Estados Americanos, se han pedido las publicaciones de programa para el desarrollo científico y ecnológico que consiste E'n cuatro series de las disciplinas de matemáticas,física , química y biología, que son necesarias para la infrestructura de la carrera y que formarán parte del departamento de química analítica. PRACTICAS DE CAMPO EN EL MUNICIPIO DE LINARES A lumn?s. del octavo tetramest re de la Licenciatura en Nutrición de la Facu ltad de Sa-lud Pública de la UANL iniciaron el sábado 2 del actual prácticas de campo en ejidos del municipio de linares para rea !izar un estudio de comun idad y detectar indicadores antopométricos de la población pre-escolar. Así lo informó el director de ese plantel, doctor Rodr igo González, quien indicó q ue en estos trabajos se estudia l,a talla y peso de los niños de acuerdo con su edad y se determina así su grado_ de nutrición o desnutrición. Al conclu ir este traba jo en linares los estudiantes pasarán al municipio de Doctor Arroyo, en donde se llevarán a cabo estudios similares. Estos estudio~ deberán concluirse en un término no may,or de dos semanas y los estud iantes deberán rendir un informe de los resultados a la dirección de la Facultad de Sa lud Pública de la Máxima Casa de Estudios. ••• , PI H•Nltl.AC DEAliHAR MAS DULCE Y DE UNA MAYOR TRASCENDENCIA SOCIAL De Venta en Supermercados y Demú ·Ceo~ Comerciales �VIDA UNIVERSITARIA Lunes 11 de Febrero de 1980 12 PUBLICAN BOlETIN DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES BIOLOGICAS Y a salió a la luz pública la edición número 2 del boletín del Centro de Investigaciones Biológicas, correspondi· ente a noviembre y diciembre de 1979, que cuenta con la colaboración de destacados maestros y auioridades en la materia. En sus páginas aparece uno de los artículos que mayor interés ha despertado, escrito por el biólogo M.C. Cipriano Reyes Garza, que habla SO· bre la Proyección de la Pi~icultura en el Estado de Nuevo León. Reyes Garza, explica la labor que, en forma cal lada, persistente y constructiva, se realiza para aumentar la riqueza de las aguas nacionales y !a producción de alimentos. E I cultivo de los peces en depósitos de agua restringida es de gran antigiiedad, no solo en el mundo, sino en nuestro país, señala en su redacción el destacado maestro, ya que, dice, existen ~videncias de que era practicado por culturas E I mejor uso del agua, apunta en sus escritos Reyes Garza, ha sido el problema crucial para las condiciones de áridez que prevalece en grandes extensiones del territorio mexicano, de allí la necesidad de retener el agua por todos los medios. A Los biólogos Mauricio Gonzá lez F. y Leonor González, exponen otra interesante colaboración sobre Proyecto de Plantas útiles de la flora nativa del Estado de Nuevo León, plantas medicinales. A I hablar de la activa política de irrigación, que ha dado lugar a la creación de las especies nativas que luego las ocuparon, requerían ser complementadas con otras que incrementaran o mejoraran la productividad de alimentos, destacó el citado profesionista de apro· vechar íntegramente las potencialidad~s de los ríos, lagunas, presas y aguas salobres de la entidad. E I Estudio de la Microbiología del Suelo, es otto artículo de interés, expuesto por el destacado maestro, biólogo José Castillo Tovar. M Otro destacado cola• borador es el biólogo Héctor Gonzá lez Aguirre, quien expone algunas consideraciones del lns• tituto Oceanográfico de la Universidad de Oriente en uchas otras cola: boraciones de interés c0ntiene esta edicl· ón bimestral del Centro de 1nvestigaciones Biológicas de la UANL que se en· cuentra ya en circulación, y tiene gran aceptación entre la comunidad ·universitaria. manualpa,a con,t,ucto,cz, Edición 1978-1979 GRADUACION.- El ingeniero Orel Darío, secretario general de la UANL asistió a,n la representación del redor de la UANL, doctor Alfredo Piñeyro a la ceremonia de rates incluyendo un capltul o especial para diseño plast1co. comentanos a las especificaciones. código rle practicas generales y un apéndice con los es tuerzas de traba¡o perm1t1dos para el Acero Estruc tural A-36. producido por Acero Monterrey Obra de consulta Indispensable para ir19enieros. arquitectos, constructores y. Htudiantes: edición llmitoda. Además de los perfiles y secciones dodas a conocer en lmpre1lon11 anteriores, se incluyen ahora nueva1 secciohes compuestas pare ampliar et campo de trabajo de quienes consultan este Manual, FUNDIDORA MONTERREY. S A ced10 genttl mente sus derechos editonales sobre este ,mpor1antIsImo manual en favor del PATRO NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL , A C por lo que al adqutnr usted esta obra automat,camente estara cooperando al to mento de la Educac1on Supe11or y al desa rrolln Rural DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Pest. 4072-B MONTERREY, N. L. MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: $ 400.00 •• Graduación de la Generación 1975.79 de Licenciados en Administración de Empresas que tuvo lugar en el Auditorio de la Facultad de Comercio y Administración. ENTREGAN CARTAS DE PASANTES ALOS ALUMNOS DE LA FAC. DE COMERCIO DMINISTRACION A I presentar una nueva ge~eración de profesionales, la Uni· versidad Autónoma de Nuevo León demuestra que se está cumpliendo en mejorar y que los resultados son provechosos, dijo el director de la Facultad de Comercio y Administración, CP Alfonso Quiroga Díaz, durante la ceremonia de graduación de la generación 1975-79 de licenciados en Administración de Empresas. La ceremonia fue presidida por la señora Mireya Armida Chapa de Flores, representante personal del rector de la UANL. Dr. Alfredo Piñeyro López, padrino de los nuevos profesionistas. Quiero felicitarlos a ustedes, dijo el maestro Quiroga a los graduados, TALLER DE DISEÑO Y SERVICIO ODONTOLOGICOS A lumnos de la Facul. tad de Odontología de la UANL han sido invitados a asistir al taller de diseño y comprobación de nuevos modelos de servicio odontológicos que se desarrollará en la Uni· versidad Nacional Autónoma de Néxico del 25 al 29 de febrero próximo. Al informar lo anterior, el doctor Miguel García, director de ese plantel y de la Asociación Mexicana de Escuelas y Facultades de Odontología, dij o que el evento tiene como objetivo la capacitación de profesores para promover la transformación de modelos de atención hacia clínicas de mayor cobertura y mejoramiento de costo. Como coordinadores figuran los doctores Luls Vega Martínez y Liliana Tijerina . por escoger a su padrino, que es un gran rector que ha sabido, con gallardía, en tren ta rse a los pro· blemas que con su esfuerzo y capacidad, proyecta mejorar la imagen de la Uni· versidad que ustedes han entendfdo perfectamente cual es el propósito y al escogerlo como padrino, eligen un buen ejemplo. "En apoyo a esa tarea, dilo, · nosotros como maestros, también apartamos nuestro esfuerzo y dedicación a elevar el nivel académico y estamos de acuerdo en la disyuntiva de calidad y no cantidad. Tenemos una gran cantidad de estudiantes y no por eso debe de descender la calidad". E n la mesa de honor estuvieron la licenciada María Juana Gutiérrez, los contadores públicos Magdiel Martínez Fernández, Alejandro Licea, José Cárdenas Cavazos y el presidente de la sociedad de alumnos Carlos Lozano Martínez. Familiares y amis• tades de los nuevos profesionis tas egresados, que asistieron a la ceremonia, aplaudieron, entusiasmados, el discurso del maestro Al fonso Quiroga. Posteriormente, se procedió a la entrega de los títulos, que recibieron de mano de las distinguidas autori dades un'iversitarias que ocupar on el lugar de honor en el presidium. García Guzman AHORA L Lic. Genaro Salinas Quiroga emos indicado que la Sociología Latinoamericana surgió con motivo de la Independencia de sus respectivas naciones, habiendo alcanzado, en los últimos años, un extraordinario desarrollo en su enseñanza y en su investigación. En •cCiilprobación de ello, al reciente Congreso Nacional de Sociología, asistió u_na selecta y nutrida representación de Universidades y Centros de Cultura de la América Hispana. Ya no prevalecen, como anteriormente, en su investigación, los intelectuales con una formación filosófica, literario - jurídica, sino científicos, que q,eran con métodos propios de las ciencias sociales y que _conocen, profundamente, la Sociología europea (sobre todo la francesa· y la alemana) así como la ncrteamericana. Ello ha contribuido a crear una disciplina escrupulosamente objetiva, en que se analizan los problemas sociales como cosas, fuera de los pesimismos y optimismos que responden a apreciaciones' subjetivas. El adelanto de la Estadística, la ayuda de los gobiernos que cada día se consolidan más en lo económico y en lo político, la apertura de numerosas vfas de comunicación y los modernos medios de transporte que permiten· llegar fácilmente a cualquier lugar, han influido, notablemente, en ese progreso. También ha influido el progreso de las ciudades, algunas de ellas como Buenos Aires y la ciudad de México, incluidas entre las más populosás del mundo y la creación, por doquier, de cátedras de Sociología en Universidades católicas y laicas, que han despertado una competencia profesional, logrando superar, con mucho, lo que se enseña en los libros de texto y manuales de introducción de la disciplina. H [SlA ed1c1on. totalmente reformada y puesta al d•a por cuanto concierne a las espec1hcac1ones gene Aportaciones de la Sociología Latinoamericana . ~ :l S e han fundado, desde hace tiempo, institutos de investigación de indudable prestigio, como el Instituto de Sociología de Buenos Ai,·es, que dirige Ricardo Levene; el Centro de Pesquisas de la Facultad de Sao Paulo, en Brasil; el Instituto Boliviano de Sociología, patrocinado por la Universidad San Francisco Xavier de Sucre; así como el Instituto de Investigaciones Sociales de la ~n~versidad Nacional Autónoma de México, que dmge el culto maestro universitario, Dr. en Derecho Dn. Lucio Mend_ieta y Núñez, que ha orgarúzado, magníficamente, 20 Congresos Nacionales de Sociología, al que han asistido renombradas figuras internacionales. Entre las más prestigiosas publicaciones de Sociología, deben citarse el "Boletín" del Instituto ?,e B~enos Aires; "Sociología" de &lo Paulo; la Revista Interamericana de Sociología" de Caracas Venezue~a; el Instituto Boliviano de Sociología cuen' ta, ~mbién, con su revista especializada, en que informá; so~re sus investig~ciones y por último la "Rev~sta Mexi~arc1_ de Sociología": constituye ~na ameritada publicación que edita el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, cuyo fundador es el maestro Mendieta y Núñez. En México y en Brasil, se ha logrado enseñar la Sociolngía en las escuelas secundarias y normales, por lo que sus alumnos llegan con esa ~ásica preparación al Bachillerato y a las Universidades. Es común que los mejores profesores de la América Hispana conmcan la técnica norteamericana para estudiar y analizar problemas sociales, y en lo teórico están influidos, sobre la idea moderna en el sentido que la realiclad social tiene su peso específico y que es irreductible a un siquismo individual, que es la tesis de Dur~heim o bien sobre la teoría del "obrar social" del alemán Max Weber, cuyo historicismo conceptual supo encauzar admirablemente nuestra disciplina, en el presente siglo. S e han formulado trascendentales estudios sobre especialidades o ramas de la Sociología, tales como: "La Sociología de la Educación", entre otros por Alfredo Povina en la Argentina; '"La Sociología del sexo", por el maestro peruano Mac Lean y Estenós; · ''La Sociología de la Familia", por el maestro colombiano A. J. Tregui; "La-Sociología Económica", a través de numerosas obras editadas en México, por el Fondo de Cultura Económica; "La Sociología de la Religión" (J .M. Rosa) en la Argentina, etc. HACE cincuenta años.. RECUERDA don Silvino JaramilÍo en su sección de "El Porvenir" que "en los comedores del Casino Monterrey se agasajó al señor Manuel L. Barragán, director de Excélsior, quien se encuentra de visita en nuestra ciudad .. "ENTRE los anfitriones se encontraban don Joel Rocha, don Benjamín Salinas, don Jesús Cantú Leal, don Rodrigo Gómez, don Ignacio A. Santos, don Rodolfo Junco de la Vega, don Luis G. Sada, el Lic. Virgilio Garza Jr., y otras personas .. " LO que ahora no sucede, o sucede menos, es· que se reúnan para motivos tan personales y afectivos, personas de la más diversa filiacion intelectual o religiosa .. EN el grupo de asistentes a ese convivio de hace medio siglo en honor de un regiomontano destacado se hallaban masones, liberales, católicos de pura cepa, tal vet protestantes.. TODOS son nombres señeros de un Monterrey que por entonces cobraba fisonomia también propia, es decir, a imagen y semejanza de esos hombres.. ELLOS esculpian sus rasgos fisonómicos en el medio inmediato que los rodeaba, conscientes de un pluralismo ir1telectual, o digamos ideológico para ser más contemporáneos .. UN plwalismo que en un orden ahora nacional apenas se busca por los caminos de la polltica y u.n poco menos de la administración púl:iiiccl .. CINCUENTA años después ... (Tomado de "El Tiempo" Diario de Mo<1 terrey). ¡ MEXICO, CO .. VE ETE-' w Tu salvación se llama semilla y surco. Urge sembrar. Todo lo demás es simple palabrería . Traba jo y producción: no hay más solución. MOVIMIENTO DE PROMO 13 INICIAN LA INSCRIPCION EN COMERCIO YADMINISTRACION Temas Sociológicos Cuamaná, Venezuela, lugar donde permaneció por más de cuatro semanas y asimiló los adelantos de la investigación de aquel país, aprovechando una beca de la Organización de Estados Americanos. precolombinas. VIDA UNIVERSITARIA a Facultad de Comercio y Administraciónde ra Universidad Autónoma de Nuevo León inscribe ya a los alumnos de reingreso para el próximo semestre y gran cantidad de jóvenes acuden a realizar sus trámites dentro del horario señalado que fenecerá el pr· óximo día 7 de febrero . Al anunciar lo anterior, el C. P. Juan Manuel Chora, subdirector de este plantel universitario, dijo que las inscripciones para los alumnos de primer ingreso se llevarán a cabo del 11 al 15 de febrero. Al iniciarse el período escolar el día 18 de febrero, la Facultad de Comercio y Administración de la UAN L, espera contar con una población total de seis mil alumnos, correspondiendo mil a los de nuevo ingreso y cinco mil a los estudiantes de reingreso. El funcionario añadió, que por segunda vez, se imparte un curso de Monografía Didáctica, enfocado a maestros de primer ingreso, como una preparación adiciona I que ofrece la facultad. El C. P. Juan Manuel Chora dijo, también, que dentro de los proyectos que existen para el próximo semestre, es la creación de un Centro Pedagógico de Educación para maestros y alumnos. Con Agustín Monsreal... (Viene de la Página 7) No sé si .esto respanda a tu pregunta, pero a mí me gusta mucho". ¿Qué es Agustín Monsreal? -"Y dale... Pues te diré lo que dicen que es; por ejemplo: su jefe en el trabajo: 'es un impuntual, un irresponsable, un conchudo; una de sus exnovias: 'es un canalla'; otra: 'un cobarde'. La mesera del restaurante donde come: 'un tímido'. Un ministro de Estado: 'es un elemento que enorgullece a nuestra institución' (quién sabe por qué dice eso, ya que Agustín no trabaja en ninguna dependencia oficial). ~ amiga de su esposa: 'es un tipo extraordinario, no me e\(plico cómo está casado con esa mujer'. Un amigo de su esposa: 'un pobre diablo ... no sé cómo una mujer como ella puede estar casada con él". Un candidato a diputado: 'es un ciudadano ejemplar' (evidentemente no lo conoce); una compañera de oficina: 'es un depravado' (ella sí lo conoce); su mamá: 'es un Edipo insoportable'; sus hermanas, primas y cierta tía: "es un incestuoso". Sus amigos: 'es lo que se merece' (¿?). Su mujer, inmediatamente después de sonsacarle dinero para su vestido nuevo: 'es el mejor poeta del mundo'; su pros-. pedo de amante: 'es un bruto encantador'; sus primos: 'es un transa' ... Y mejor le paramos parque versiones hay a pasto". Y para Agustín Monsreal, ¿qué es Agustín Monsreal? -"lo que yo, Agustín Monsreal, digo de Agustín Monsreal, es lo que se decía en aquella serie radiofónica de cuando era niño: 'Nadie sabe... nadie supo'". �l4 Lunes 11 de Febrero de 1980 VIDA UNIVERSITARIA , REALIDADES ... . (Viene de la Página 3) una intensa dimensión cualitativa, además de las dimen.sienes cuantitativas que ahora se aplican por los adopción por ambas partes de una mentalidad de largo plazo, facilita la reacción y desarrollo de la ~utua confianza que es necesaria para una transJerenc1a de tecI ía ton éxito. La empresa transnacional debe conno og 'ed d d" te la cual templar la transacción como un~ soci a me ian va a llegar a ser ciudadano del país invitante, Y _está ·e do un compromiso hacia el desarrollo económico Y asum1 n • f t · social de ese país en pago de una ganancia _satis ac oria. Hoy la mayoría de las empresas transnac1onale~ están plenamente preparadas para hacer este compromiso. E I gobierno en que opera la emp_re~a debe contemplar esta relación en un modo s1m1lar, y deberá ejercer esfuerzos intensos para mantener u~ clima de estabilidad, que la empresa transnacional no sienta que el gobierno obstaculizará la asignación de estos re~ursos humanos y materiales hacia el logro de la transfer~nc1a con éxito. Dicha estabilidad no siempre se ha mantenido en los años recientes en la América Latina. El uso de consultores es muy recomendado para el gobierno sede. Los consultores han sido desde hace tiempo leados por las empresas transnacionales en áreas emp · d' · 1 L s técnicas para facilitar pericia técnica a 1c10na . o, . ltores también dan prestigio al abastecedor de tec- , con Su '6 · nología, puesto que usualmente tienen una reputac1 n internacional favorable. El análisis . de las propuestas técnicas sometidas por el abastecedor de tecnología exige una intensa dimensión cualitativa, además de las dimensiones cuantitativa~ que ahora se ~plican ~or los registros de tecnología en varios países l~tm~americanos. Actualmente uno de los principales criterios para determinar la aceptación del registro de un acuerdo de tecnología es si la tasa de la regalía es demasiado alta. Lo que es más importante sin embargo, es la calidad Y las características distintivas de la tecnología, si es adaptable a las necesidades específicas del país sede o si es apropiada para el mercado al cual se transfiere la tecnología. Ninguna tecnología es apropiada si la infraestructura no es capaz de recibirla y utilizarla eficazmente. , Además los gobiernos de América Latina deber1an comenzar a emplear como consultores a negociadores expertos que tienen visión de las operaciones, además de ideas y tácticas de negociación adquiridos en empresas transnacionales. Muchos de estos expertos negociadores están al alcance, pero no se utilizan por vari~s razones. Estas personas son por lo general profesionales , de experiencia, como abogados, economistas, y serian ~otalmente leales al cliente que los cor,trate para una asignación determinada. E I empleo de consultantes técnicos Y negociadores, por parte de los gobi~rnos de . América Latina, conduciría a negociaciones má\ productivas Y de más corta duración y menos desavenencias. E I costo de los honorarios de un consultor podría recuperarse varias veces a través del desarrollo del proyecto. tra estrategia Importante para igualar la fuerza de negociación y alcanzar las metas de la negociación, incluye la concesión de impertantes estímulos a fin de alentar una tecnología eficaz. Por ejemplo, se po- . . 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITÉCTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS, S. A. MONTERREY • VALLES • TORREON O Sobre la Marcha Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Física catando las instrucciones del gobernador del Estado, Alfonso Martínez Domínguez, la Dirección de Deportes y Recreación Popular del Estado, a cargo de la licenciada Elisa Navarro de Garza, ha iniciado la tarea de coordinar las actividades deportivas y recreativas en todos los municipios de Nuevo León. La licenciada Navarro de Garza, considera que con la coordinación adecuada del deporte en el Estado se podrán resolver situaciones difíciles para el desarrollo de la acción correspondiente. & El gobernador Martínez Domínguez ha informado que establecerá Centros Cívicos en los diidera que con la coordinación adecuada del depocte en el Estado se podrán resolver situaciones diftciles para el desarrollo de la acción correspondiente. El gobernador Martínez Domínguez ha informado que establecerá Centros Cívicos en los diferentes municipios, que se encargarán de realizar las tareas que señalará la Dirección de Deportes y Recreación de Nuevo León. e E oratoria, clubes de idiomas extranjeros. COORDINACION DEPORTIVA EN. TODOS LOS MUNICIPIOS tranjeros. En varios países latinoamericanos han ocurrido cambios en estas leyes desde que se aprobaron inicialmente. La experienci~ con estas leyes ha indicado que se requerían ciertos ajustes, a fin de lograr los objetivos del desarrollo en esos países. Lamentablemente, diversos cambios en la filosofía política prevaleciente, además de los frecuentes cambios de estas leyes Y reglamentos, han creado una percepción general de inestabilidad en las mentes de los abastecedores extranjeros de tecnología, particularmente muchas de las empresas transnacionales, I mismo argumento se aplicaría, para permitir que se apruebe el concepto de la tecnolog/a como contribución de capital en el contexto de inversión ex· tranjera o una adquisición. Lo cual se permite bajo los cambios más recientes en las leyes de ciertos países en América Latina, y la tecnología es valorada de acuerdo COII las prácticas del mercado Internacional que prevalectn• 15 EVENTOS ESPECIALES país sede. El objetivo de las leyes de transfere~cia de tecnolo~ía sancionadas durante los últimos diez anos en la América Latina, ha sido de acuerdo con sus autores, eliminar los citados abusos. Entre otras cosas, las leyes prohibían el pago de regalías intercompañías, en la mayoría _de los casos de una compañía local de propiedad extran¡era a su casa central extranjera, y el pago de honorarios de asistencia técnica en situaciones similares. También negaban la aprobación para usar la tecnología, como una contribución de capital en Ia formación de nuevas en!idade~, ~ la adquisición de entidades existentes por 1nvers1on1stas ex- orno resultado de esta percepción de inestabilidad, sea falsa o verdadera, muchos de los abastecedores de tecnología han desviado algunos de los recursos disponibles a los mismos, para su mercado interno, así como a otros mercados fuera de la América Latina. Esto no quiere decir que la corriente de tecnología se ha detenido. Sin embargo, según las declaraciones en años recientes, formuladas por algunos funcionarios de 90' biernos latinoamericanos, se ha reconocido que anteriormente, las medidas más restrictivas puestas en marcha al principio de esta tendencia, dieron por resultado una notable reducción de la corriente de tecnología en ciertos sectores críticos. Se han hecho ciertas modificaciones escogidas para atraer la tecnología, no existía en la forma adecuada. Uno de los elementos exigidos para restablecer el equilibrio entre el control, inclusive la depuración Y registro de los acuerdos sobre tecnología, y las necesarias iniciativas para atraer la tecnología, es reconocer la relacl· 6n entre ésta y el capital. Es razonable inferir que puesto que la mayoría de la tecnología está suministrada en el contexto de la inversión directa extranjera, mayormente entre compañías afiliadas, las restricciones sobre regalías interempresariales y los pagos de asistencias técnica que aún existen, deberán revisarse y quizá modificarse. La mayoría de las empresas transnacionales que suministran tecnología generalmente aceptan y aprecian ahora, que el sistema de depuración y registro de estos acuerdos es beneficioso para el país sede. La decisión de negar el registro de acuerdos, pasada en el hecho de que un porcentaje de la regalía es una norma arbitraria, sin embargo, o desaprobar un acuerdo porque una firma subsidiaria local tenga más del 51 por ciento que posee la casa principal extranjera, no se consideran aspectos cualitativos de la tecnología. Puede realmente ser única y no parecida a una propuesta subS· titución de tecnología, ofrecida por otro abastecedor del mismo o de otro país. Es razonable llegar a la conclusión de que una empresa transnacional estaría inclinada a asignar más recursos apropiados a su subsidiaria local, si se per· mitiera recibir regalías por la asistencia o licencia técnl~ que se demostró ser parte necesaria de la transacción en marcha. VIDA UNIVERSITARIA Lunes 11 de Febrero de 1980 dría conceder varios tipos de incentivos'. .inclusive incentivos de impuestos, a cambio del requ1s1to de que la empresa transnacional se comprometa a ll_eva'., a cabo un programa mutuamente convenido de capac1tac1on tanto en aís sede como en Ia sede principal del abatecedor de e1 p · d . t 1 · tecnología. Esto incluiría el acceso al tipo e ins a ~c'.ones Y · ambiente, que preste una dimensión totalmente distinta de capacI·t acI'ón para ,. los -Aacionales del país sede. Esta ·tación es un elemento importante para lograr ca pacI . . .los objetivos finales de aumentar los niveles_ de especia 1izac16n a través de amplios sectores de la sociedad. Un segundo objetivo que podría conv_ertirse _en u_n requ isito pero sólo donde sea apropiado en ciertas s1tuac1ones de transferencia, incluye el establecimiento por parte del abastecedor, de., un pequeño centro para desarrollar la adaptación apropiada de la tecnol~gía a condici~es locales, mediante técnicas de ingenieria del desarrollo bien conocidas, utilizadas por la empresa transnacional en su IMPORTANCIA SOCIAL Y EDUCATIVA La coordinación de las actividades deportivas y recreativas, tiene una valiosa importancia social y recreativa que beneficiará a los niños, jóvenes y adultos. El fomento del deporte significa en sí uno de los mejores medios de recreación que, en la for!Ila como ahora se realiza en Nuevo León, es un medio para socializar una actividad que beneficia a la comunidad. Es por ello que dicha coordinación tiene el apoyo entusiasta de todos los habitantes de Nuevo León. ACCION DE LOS CENTROS CIVICOS L a tarea de loo Centros Cívicos que se propone crear en cada uno de los municipios, el gobernador Martí.nez Domínguez, será, en cierto modo, igual o parecida a la que desa- rrollan los Departamentos de Recreación en la mayoría de las ciudades de Estados Unidos y en los países europeos, lo mismo que en forma muy entusiasta en países como Argentina, Brasil y República Oriental de Uruguay. La ciudad de Los Angeles, California, tiene uno de los mejoces departamentos de Recreación de Estados Unidos. Si en laS'poblaciones de Nuevo León se pudiera hacer, cuando menos. un treinta por ciento de lo que hacen en Los Angeles, tendríamos mucho éxito. EXPLICACION DE CONCEPTOS • onviene que los programas de LRecreaciónseñalar Municipal que se desarroiJan en Estados Unidos incluyen las siguientes ac:ividades: (1) - Artesanías para grupos infantiles, juveniles y.de adultos. (2) - Danza; Incluyendo rondas infantiles, folklórica, clásica, moderna, tap, ballet, interpretativa. (3) - Dramáticas; Incluyendo Teatro Pequeño, comedia musica~ drama sinfónico, cuentos dramatizados, marionetas. operetas y ópera. (4) - Deportes; Juegos de grupo, atletismo, combativos. Deportes especiales para las mujeres y deportes mancomunados, es decir, en el que participan juntos mujeres y hombres. La acción deportiva trata de interesar a toda la familia; se considera que es un medio para la integración familiar. (5) - "Hobbies"; Incluyendo coleéción de estampillas, records fonográficos, antigiiedades y armas. (6) - Creativas; Incluyendo escritura, pintura, fot<grafía , jardinería y labores dom(sticas. (7) - Educativas; Lectura, idiomas, ciencias, artes e historia. (8) - Música; Incluyendo canto coral, dúoo, tríos y cuartetos; orquestas de aficionados. (9) - Excursionismo y montañismo ; Días de campo y campos veraniegos de recreo en el campo. (10) - Lectura ; de loo clásicos y de libros de historia. (11) - Civismo; Incluyendo foros para el estudio de la Constitución, debates sobre temas diversos, L os Departamentos de Recreación de Estados Unidos organizan diversas actividades especiales en días festivos como el Día de la Amistad, el Sábado de Gloria. el Hallowten y sobre todo las fiestas de Navidad y Año Nuevo. En algunos lugares tienen salones de baile controlados por el propio Departamento de Recreación. . Loo Departamentos de Recreación de las ciudades norteamericanas están controlados por Juntas Cívicas integradas por voluntarios que sirven gratuitamente a la comunidad. Cuentan con servicio de relaciones públicas. El personal ejecutivo de cada centro recreativo es pagado por el Ayuntamiento y son empleados municipales. Los centros recreativos municipales se sostienen mediante impuestos especiales. Hace algunos años, los centros recreativos de Los Angeles, recibían como ayuda, cincuenta centavos por cada Jnil dólares recaudados como impuesto municipal. Para dar una idea de lo que es la recreación en Los Angeles, cabe recordar que esa ciudad tiene alrededor de sesenta albercas municipales, varias de ellas de dimensiones olímpicas. El líder de recreación es un profesional creado en el siglo veinte. En los orígenes del movimiento de recreación, tanto en Europa como en los Estados Unidos, se considerab~ absurdo emplear "lideres para dirigir el juego de los niños". Se decía que t'.stos juegan "aun sin que nadie los dirija". Pero al construirse campos de juegos en las diferenes ciudades solía notarse que, a pesar de las instalaciones para el recreo de los niños, <stos a veces no las usaban o no sabían cómo ~mplear los diferentes aparatos. Por tal motivo, desde los primeros años del siglo actual, se comprendió que hacía falta tener personas con preparación adecuada para dirigir las actividades en los campos de recreación. hora se sabe que el éxito de todo prograA ma de recreación depende de la calidad de sus lideres. Es por ello que es menester preparar profesionalmente a los líderes de recreación, lo que en países corno Alemania, los países escandinavos, los del área socialista, Estados Unidos y en la América Latina. ofrecen carreras especiales para los lideres de recreación. Al hablar de esto, consideramos que los buenos resultadoo de la coordinación que, en todo el Estado de Nuevo León, está iniciando la Dirección de Deportes y Recreación a cargo de la licenciada Elisa Navarro de Garza. sólo podrá ser satisfactoria, contando con buenos líderes. Por tal motivo, lo primero es prepararlos. · Visite Cualquiera de las Tiendas : SALINAS Y ROCHA �VIDA UNIVERSITARIA 16 ri,usical a seguir con mirada crítica la incipiente carrera artística del tan entusiásticamente celebrado; con las consecuencias negativas que cabEt esperar de un ioven que EL PATRONATO... (Viene de la Primera Página) E I Pa tronato.facu 1!ad de Medicina y el Hospital Universitario A.C., a través de su presidente el doctor Alfredo Piñeyro López, firmó el 26 de enero próximo pas~o un acuerdo de coordinación con representantes de 12 industrias de la entidad para que sus trabajadores puedan adquirir articulas de primera necesidad en este patronato. E I gobernador MarHnez Domínguez firmó 1ambién ese convenio como testigo de bonor durante la ceremonia;celebrada a las 11 hor~s eñ el edificio de ese patronato. Se trata de proteger el poder adquisitivo de los consumidores de bajos ingresos, especialmente de los obreros y empleados de la industria y demás, que este patronato aumente sus ingresos para el sostenimiento de la Facultad de Medicina y Hospital Dr. Alfredo Piñeyro. Lunes ll de Febrero de 1,MI tanto dudaba de sí mismo. Aparte de que la negación del joven Brahms a seguir la dirección musical encarnada por Franz Liszt, a quien conoció igualmente en 1853, tuvo que conferir a1 homenaje de Schumann una causticidad en mo- Universitario. EI doctor Alfredo Piñeyro, dijo que a partir de 1982, con los ingresas de ese patronato, se sostendrá el mantenimiento de la nueva biblioteca, que será la más grande de América Latina. · do alguno intentada por Brahms. Liszt era en Weimer la cabeza de la corriente "neoalemana". ~ntentaba aflojar la tonalidad, abriendo a la música ideas poéticas, seguidas por Liszt en sus poemas sinfónicos, en los que ya no le bastaba el sonido a solas: la "Escuela Neoalemana" culminaría con los grandes dramas musicales de Richard Wagner, en su "obra de arte total",.aun cuando años más tarde, pues todavía tendrían A lfonso Martínez Domínguez destacó que la UANL es una de tas tres universidades más grandes en alumnos del país y felicitó a los industriales por colaborar con el citado patronato para aumenfar sus ingresos. Por parte de las 12 industrias locales firmaron ese convenio los señores Agustín Villarreal Elizondo, licenciado Jaime Gutiérrez, ingeniero Modesto Alanís, licenciado Gerardo Rutz Montemayor, licenciado Valentín Ma,rtínez Serna. Rodrigo Zambrano Sada, Juán Cantú García, in· geniero Rul:én Arauja, CP Sergio González Lozano, CP Armando Rodríguez Guzman, CP Alfredo Yunes e ingeniero Elfido Escamilla. Estuvieron presentes, también en la ceremonia, los doctores Roberto Moreira Flores, Hernán Ramírez Vela, sub director de la Facultad de Medicina; Baldomero Ramírez, sub director del Hospital Universitario; el 1icenciado Gen aro González Torres, asesor de ese patronato así como los consejeros del mismo. De esta forma el patronato extiende los beneficios para que los trabaiadores puedan adquirir artículos de primera necesidad a precios de I ista que se pagarán en 24 quincenas y sin el cobro de intereses. Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PEfilA; Fo_tografia: ALVARO RIOS LEOS. - Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos 652 Ole. Tel(fono 4400-69 en Monterrey, N.L. México. Los artículos firmados son de exclusiva rr<;ponsabilidad d,e los autores._Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S. A,, Avenida Colón 101 Ple., 11n Monterrey, N.L., México. 1 ,.que transcurrir doce hasta el estreno de "Tristán e lseo", por ejemplo. Sin embargo a sus veinte años, Brahms en• centraba vacía la música de la "E'scuela Neoalemana". Siete años más tarde, incluso se dejó convencer para flr· mar un escrito contra la "Escuela Neoalemana" y sus "productos, .que contradicen la esencia íntima de ta música". L iszt no reaccionó.; Wagner se sintió ofendido, y la ruptura fue definitiva, aunque Brahms y Wagner se encontraron una vez, en 186-4, en Viena, cuando Brahms interpretó ante el maestro, 20 años mayor que él, alguna de sus obras, entre otras, las variaciones para piano de Handel, recibiendo incluso el cumplido: "Hay que ver lo Johannes Brahms, Grandes alemanes: BRAHMS <<El tenía que • venir... >> • Le gusta Brahms? ¿O prefiere Wagner? Hoy en día, nadie encuentra objeta ble el hecho de apreciar ambas músicas. Hace cien años, resultaba imposible tal postura: se podía estar a favor de Wagner, pero entonces había que estar en contra de Brahms. O a la inversa. Se l hubiera podido hasta pensar que lo que estab¡ en juego era la política y no la música pues, como suele ocurrir en estos casos, no eran tanto los protagonistas cuanto sus fanáticos partidarios quienes se tiraban de los pelos, y esto, literalmente hablando, pues en la lucha entre "wagnerianos" y "brahmsianos'', la escena del arte se trocó más de una vez en bajíos de plebeyas peleas. También Gluck en París y Handel en Londres hablan protagonizado una lucha parecida entre tendencias musicales. Todavía hasta comienzos de la Primera Guerra Mundial, 1914, en muchas ciudades alemanas la vida musical pública se orientaba exclusivamente o bien hacia Brahms, o bien hacia Wagner. Cuando el mundo de la música oyó por primera vez el nombre de Joahnes Brahms, en 1853, el compositor contaba veinte años. Jamás habían sido otorgados a un joven ta lento tantos laureles antícipados como a él. Pues Robert Schumann, quíen le llevaba 23 años, quedó tan entusiasmado al conocer la música del joven Brahms en Diisseldorf, que en su revista" Neue Zeítschrift fiir Musik" lo anunció como el llamado a " expres~r de manera ideal la manifestación más sublime de la época". Y en otro lugar: "Este es el que tenía que ·venir ... sangre joven, ante cuya cuna velaron gracias y réroes". e on su desbordante exaltación, Schumann , seguramente, perjudicó más que benefició a Brahms. Porque sus palabras pusieron súbitamente sobre el can delero público al íoven compositor, invitando al mundo que se puede sacar de las viejas formas, cuando hay al• guien que sabe manejarlas". Al hablar de los románticos refiriénqosea los compositores alemanes del siglo XI X, hay que hacer una excepción llamada Johannes Brahms. Aunque en modo alguno renunció a las nuevas posibilidades armónicas, e incluso creó atrevidas sonoridades, siempre se mostró fiel, en la forma y en toda su actitud, a la música clásica de Beethoven y a la polifonía de la época barroca de Bach. A la tendencia mistificadora y exaltada de la música de su tiempo, opuso él la forma clásica y la claridad, a menudo un tanto brusca, desu lenguaje tonal. Mientras que · la orquesta de Wagner precisaba par realizar sus ideas dramático-musicales cada vez era más grande, Brahms se contentaba con medios más y más reducidos de expresión musical: casi todas las formas de la música de cámara, "lieder", música coral, canciones populares, dan fe de la habilidad artesanal y del espíritu con el que Brahms se adecua especialísimamente una frase escrita por Verdi: "Volvamos a lo antiguo, y progresaremos " . E l más conocido por los aficionados a los con· ciertos, es el Brahms de las cuatro grandes sin· fonías, de los conciertos de piano y viol ín, de las variaciones sobre Haydn, de las oberturas y del " Réquiem Aleinan", termihado en 1868 y que consagró la celebridad de Brahms. Max Reger prosiguió a su manera la música de Brahms, Y también el nuevo clasicismo en la música del siglo XX se halla espiritualmente más próximo a Brahnis que a otros compositores del Romanticismo . Hans van Biilow, el gran director de orquesta de la época, cuya esposa Cósima, hija de Liszt, se separó de él para casarse con Wagner, mencionaba las tres grandes "B" en la historia de la musica, refiriéndose a Bach, Beethoven y Brahms, y también el director Wilhelm Fur· twangler citaba a Brahms junto con Bach, Handel, Beethoven y Wagner: "Siempre me pareció un descendiente de los antiguos artistas alemanes u holandeses, de van Eyck, Rembrandt, etc., en cuyas obras se aúnan de manera ad· mirable intimidad, fantasía, una fuerza comprimida, a veces arrebatada, y un admirable sentido de la forma". De hecho, la vida de Brahms transcurrió de manera semejante a la de Beefhoven. También Brahms, nacido en Hamburgo en 1833, era hijo de un mús_ic¡o, y la pobreza obligo al Ioven a ganarse la vida tocando el piano para animar los bailes de las tabernas del puerto. T ras breve activídad de dírector de orquesta en Detmold, se dirigió a Viena en 1862, a la "cíudad santa de los músicos", donde vivió como artista in· dependiente, salvo un par de breves ausencias, hasta su fallecimiento en 1897, a los setenta años como antes que él Beethoven, igualmente un celebrado pianista y, como él, una personalidad conocida en la ciudad entera, un tipo raro -aun cuando, a diferencia de Beethoven, de enorme estatura- e igualmente solterón empedernido. Un año antes que Brahms murió Clara Schumann, esposa del amigo Y consejero que muriera loco en 1856, la mujer que más in· fluencia había eiercido sobre la vida y el pensamiento de Brahms. "ahora, nada me queda que perder" , escribió Brahms tras la muerte de la amiga. " Es la única persona a la que he amado qe veras" . Gerhard Mersinger 1 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1432 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1432, Febrero 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/02/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014208 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Federico García Lorca Fisiopatología Historia Medicina Tecnología Vacuna https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16199/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1431._Febrero._0002014192ocr.pdf 24f1d9ff09cd83d5d6f229e899054ebd PDF Text Text El Patronato Universitario Aporta Siete Millones de Pesos Para las Instalaciones de la Capilla Alfonsina en la UANL Aspecto parcial del interior de la Capilla Alfonsina, en la ciudad de México. Foto de archivo tomada durantie una visita que hicieron a Don Alfonso Reyes, el Profr. Alfonso Reyes Aurrecoechea, José Angel Rendón y el Lic. Roque González Salazar, en el año 1951, mismos que aparecen en el centro de la gráfica con el ilu~re literato nuevoleonés. on motivo del traslado de la "Capilla Alfonna" a la Universidé!d Autónoma de Nuevo León, autorizado por Decreto del Sr. Presidente de la República, Lic. · Don José López Portillo y _publicado el lSde enero en el Diario Oficial de la Federación, el Patronato Universitario se enorgullece al haber participado con la suma de $ 6'875,000.00 para la construcción del Edificio para el Centro de Informática de nuestra Máxima Casa de Estudios y el traslado a Mon· terrey de la referida Capilla, que forma parte de la Biblio· teca Central de la Universidad. El Decreto Presidencial, que transcribimos al final, especifica que los volúmenes de tan preciada Capilla, como se denominara la gran Biblioteca de Don Alfonso Reyes, sean trasladados a Monterrey como lo deseara tan insigne escritor antes de su deceso. Durante el período del Dr. Luis E. Todd, como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se iniciaron las gestiones para el traslado de la referida Biblioteca, que contiene, aproximadamente, 45 mil volúmenes que reuniera, a lo largo de su fecunda exis1encia, Don Alfonso, algunos de ellos de incalculable valor bibliográfico y que, al haber cristalizado, darán a la Biblioteca de la Universidad una gran categoría internacional. La "Capilla Alfonsina" estaba situada en la Colonia Condesa, de la ciudad de Néxico, instalada en una casa de dos pisos, bastante grande para residencia, pero pequeña para la cantidad de libros que almacenara. En la parte superior de la misma estaba situado el despacho de Don Alfonso, un recoleto y apacible lugar de traba jo, donde pasara tantas horas dedicadas a su inmarcesible labor creadora. SE AMPLIA LA BILIOTECA DE LA . F.I.M.E. DE LA U.A.N.L. L a biblioteca de la Facultad de Ingenienieria Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, cuenta con cubículos, bancas, mesás, estantes y anaqueles, que permitirán al estudiante, que asiste a este centro de consulta, una forma más eficaz de realizar sus diarias tareas. El mobiliario, moderno, cómodo y funcional, se obtuvo gracias a la colaboración del Rector de la Máxima Casa de Estudios, doctor Alfredo Piñeyro López y del director de FIME, ingeniero Lorenzo Vela. E I Decreto por el cual pasa a ser patrimonio de la Universidad, la Biblioteca de Don Alfonso, dice textualmente lo siguiente: Decreto por el que se retira del servicio de la Secretaría de Educación Pública y se destina al servicio de la Uní· versidad Autónoma de Nuevo León, el acervo de los libros que reunió durante su vida Don Alfonso Reyes y que consti- ------------------------------(Pasa a la Página g· 1 plantel, que cuenta con una población E escolar de poco más de siete mil alumnos y un acervo de más de siete mil libros, más otras Publicación Decena! Informativa y Cultural Apspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León muchas donaciones, tiene su biblioteca que se levanta sobre una superficie de 50 metros cuadrados. Los ingenieros Jorge Fisher, director de este centro de consulta y J<YSé Estrada, jefe del Departamento Audiovisual, dijeron que existe el proyecto de ampliar, en fecha próxima, la misma a fin de que sea en beneficio de estudiantes y maestr~. Autorizado como Correspondencia-de Segunda Clase en la Administración de Correos de Mouterrey, N.L el 16 de Abril de 19~.. Viernes 1°. de Febrero de 1980 - Monterrey, N.L., Méx., Áño XXVDI F.peca u Morelos 652 Oté., Apdo. 4072 "8" 1431 ~ ~ �VIDA UNIVERSITARIA 2 CAPITULO - I - l hombre --sabiéndolo claramente o sin saberlo- es un buscador de Dios, un ser teotrópico. Cierta carencia de ser -en el sentido latino de esse- exige a dios. Nos damos cuenta de nuestro ser fundamentado. Y pensamos, entonces, en el Ser fundamentante. De ahí nuestro teotropismo. El ser-elástico, dinámicono se_agota en el ente. Hay siempre un "plus" en el ser que es hacia Dios. Tomar conciencia del ser, en este sentido, es tomar conciencia de la existencia de Dios. El ente --siempre cosificado, limitado, causado- en un "siendo". Ni yo ni el ser tenemos la fuente de la? realidad. Dios es la plenitud de la s carencias, porque es el esse-Est, el ser que es. Los otros seres son un "siendo" hacia Dios, una "nada" en sí mismos. E EL CONOCIMIENTO PREFILOSOFICO DE DIOS A Dios se le busca por muchos caminos. Cada hombre tiene su propio itinerario. Hay un conocimiento na·tural, prefilosófico de Dios. Al despertar a la existencia intuimos el ser en el hombre, la nube, la montaña, el animal o el árbol. Pero lo intuimos como frágil y amenazada, expuesta a la destrucción y a.la muerte, frente a la solidez e inexorabilidad de la realidad. Y nos TEOTROPISMO Héroes de la Mitología HUMANO tencia de Dios son un desarrollo científico de la intuición primitiva, prefilosófica del acto de ser. Empezaré por exponer el argumento ontológico de San Anselmo: "creemos ciertamente que Tú (Dios) eres algo mayor que lo cual nada puede pensarse. ¿Y si, por ventura, no existe una tal naturaleza, puesto que el insensato dijo en su corazm; no existe Dios? (Ps. 13, 1). Mas el propio insensato, cuando oye esto mikmo que yo digo; "En el comienzo, mi amigo, de todas "algo mayor que lo cual nada puede las cosas, no había más que el ser, sólo pensarse", entiende lo que oye; y lo y sin segundo". que entiende está en su entendimiento, aUDque no entiende que aquello existe EL CONOCIMIENTO realmente. Una cosa es, pues, que la FILOSOFICO DE DIOS cosa esté en el entendimiento, y otra entender que la cosa existe en la Las pruebas filos«icas de la exis- realidad. Pues cuando el pintor piensa lo que ha de hacer, lo tiene.ciertamente en el entendimiento, pero no entiende que exista todavía en la realidad lo que todavía no hizo. Sin embargo, cuando ya lo pintó, no sólo lo tiene en el entendimiento, sino que también entiende . que existe en la realidad, porque ya lo : hizo. El insensato debe convencerse, pues, de que exista, al menos en el entendimiento, algo mayor que lo cual nada puede pensarse, porque cuando oye esto, lo entiende, y lo que se entiende existe en el entendimiento Y, en verdad, aquello mayor que lo cual nada puede pensarse, no puede existir sólo en el entendimiento. Pues si sello ellit en el entendimiento puede pen1111e algo que exista también en la realidM, lo cual es mayor. Por consiguieate, ¡ . aquello mayor que lo cual nada , pensarse, existe sólo en el entea,J. L CAOS. -- Era según los poetas, el estado de miento, aquello mayor que lo cuall• confusión o desorden en que estaba el mundo antes de ser habitado por los hombres. Se cuenta que primero puede pensarse en lo mismo .. aquello mayor que lo cual puede ,-. · engendró a la noche y más tarde a Erebo. LA NOCHE .-- Divinidad alegórica que según Homero, sarse algo. Pero esto ciertameate • ejerce su imperio sobre los dioses y los hombres, es la más puede ser. Existe, por tanto, fuera• antigua de las divinidades. Diosa de las tinieblas a quien toda duda, algo mayor que lo cualDIÜ suponen ser hija del Caos o del Cielo y de la Tierra. puede pensarse, tanto en el enteldl.l ERE B0.-- Hijo del Caos, hermano y esposo de la Noche, miento como en la realidad". (''Pfo. padre de E ter y el Día, fue metamorfoseado en río y pre. slogion", pág. 36, Cap. 11 "Que Dicl cipitado en los Infiernos, por lo que suele ser tomado tam - existe verdaderamente", Editorial Aguilar, Buenos Aires 1953.). Estemos o no estemos de acueni con el argumento ontológico de San AD· selmo, no podemos regatearle infe. ·ligencia, agudeza, "vis metaffsiea". Por algo se ha discutido a lo largo de · toda la historia de la Filosofia. Santo Tomás lo rechaza; Duns Escoto lo acepta, Leibniz -con un preámbulo y ciertos retoques-lo hace suyo; Kantlo rechaza -al parecer de un modo definitivo- pero Hegel lo replantea, aceptándolo. Cabe señalar su endeblez lógica y certera intuición metaffsica, pero no ignorarlo. Hay un salto del 11'· den del ser pensado al orden del ser real. La proposición "Dios existe" 11-0 es para nosotros -aunque sea de SU· yo- evidente. 1 Celebrarán el Aniversario del Natalicio del Doctor José Eleuterio González as a utor i d a . des universitarias prepa ran, como todos los años, una velada li1erario. musical para el próxi mo día 20 de febrero, fecha en que se celebra, con j úbila, el aniversario 167 del ná. talicio del Dr. José Eleu. 1 1erio González, es el cigarru Reg. S.S.A. No. 81867N AND- 10929 Mitología es la historia de los fabulosos dioses y héroes del gentilismo, en quienes nuestros antepasados los primitivos seres de la humanidad, creían y adoraban en los tiempos del paganismo. Dr. Pbil. Dr. Jur. Agmtia Basave FemáJilez del Valle. L E I doctor Hernán Salinas Cantú, encargado de organizar los festejos en homenaje el Benemérito Dr. Gonzalitos, dijo que a las diez horas de ese día y contando con la presencia , de las autoridades civiles y militares del Estado, se colocará una ofrenda ante el monumento que guarda sus restos en la placi ta que se ubica por la ca lle 15 de May o frente a I hospita l del IMSS . Fueron los padres de Gonza litos, el capitán 3 Orígenes y Nombres de los PrinCipales Dioses y BúS(Jleda y Encuentro de Dios en el Siglo XX damos cuenta que esa realidad implica una Realidad absoluta, exenta de la caducidad y de la nada. En esa intuición primordial de la existencia advertimos, confusamente, "que el 'sercon-la-nada, como lo es mi propio ser, implica, para ser, el ser-sin-la-nada", · esa existencia absoluta que desde el primer momento he presentido o entrevisto. En el Tchandaga Oupanichad (Sénart, VI, versión francesa) se dice : VIDA UNIVERSITARIA Viernes 1° . de Febrero de 1980 Matías González y María A"ª Mendoza . Nació el doctor José Eleuterio Gon. zález un 20 de febrero de 1813 en la ciudad de Guadalajara, Ja lisco. Principió a estudiar medicina en su tierra y en busca de otros horizon1es viajó a Mon1errey, donde conti nuó sus estudios ti. tu lándose aquí en el año de 1942. Hombre estudioso y de gran espíritu humanitario, G onza II tos se dedicó a aliviar el dolor de los que sufrían y su bolsa fue siempre cartera abierta para ayudar a los humildes. F undó el hospi . tal Civil de Mon. terrey que, en homenaje a este a póstol de la Medicina, lleva su nombre como hos. pltal Universitario " Dr . bién por una parte del Infierno y por el Infierno mismo. ANTE ROS.-· Es el dios más antiguo o anterior a toda antigiiedad. El que produce o inspira la invisible simpatla entre los seres para unirlos. La fuerza creadora que anima al mundo y hace que todas las cosas se presten mutuo encanto y armonía. EL DESTINO.-- Ciega divinidad, hija del Caos y de la Noche, a quien están sometidos los dioses y los hombres y en cuyas manos se encuentra la urna depositaria de la suerte de los mortales. LA TIERRA.-- Es la _madre Universal de todas las cosas y esposa deJ Cielo. Nació inmediatamente después del Caos y se la considera como la productora de todas los bienes y los males inspirados por el Destino. TELLUS.-- Diosa de la Tierra, tomada a veces por la Tierra misma, es llamada también madre de los dioses y de las hombres. Representa el fundamento en que descansan las elementos del mundo. URANO o CELUS .-- Es la personificación del Cielo. Hijo de E ter y la Tierra, con la cual se casó. Dícese que Urano tuvo cuarenta y cinco hijos de varias mujeres ; éstos le incapacitaron para que no siguiese engendrando· y de pena murió. Á. José E leuterio González" Y[ fue autor de más de treinta 1ibros y trabajos tanto litera ri os como cientlfica&. Murió un 4 de abril de 1888 y, desde esa fecha, el hospital Civil lleva su bre. Ahora, las autoridadeS uni versitarias, encabe· zadas por el rector de la UANL, Dr. Alfredo Piñeyro , López; el director del HOS· ¡ pltal Uni versitario, or. , Fernando Ova lle seru• ' men; el sub director de la Fa cultad de Medicina, dOC· tor Hernán Ram{rez Vela, y autoridades u niversl11 tarias, han encargado des tacado médico Sallna5 Cantú, distingu ido mlelll· 1 bro de la Sociedad Nut· voleonesa de Historia, Geografía y Estadistica, para que orga nlce el pr ograma de festejos para la fecha señalada. norn· TITEA o la antigua VESTA.-- Fue la madre de los Ti. 1anes, entre los que figura del Tártaro el gigante, Tites que se distinguió en la guerra contra los dioses. SATURNO.-- Hijo de Urano y de la ,antigua Vesta, o del Cielo y la Tierra, se desposó con Rea, de quien tuvo varios hijos, que devoró para cumplir lo pactado con su hermano Titán, pudiendo su esposa Rea salvar algunos, entre los que se cuenta a Júpiter. Este hizo la guerra a su padre, lo venció y lo arrojó del Cielo, quedando Júpiter reinando en la soberanla de su padre Saturno. REA.-· Esposa de Saturno e hija de Urano y de la Tierra que libró a J úpiter de la muerte, suplantándole entre los pañales con una piedra. De igual modo salvó a Juno. Sacerdotisa de quien Hércules tuvo un hijo que se lla~ó Aventino. OPS.-- Diosa de la riqueza y madre fecunda de bienes, se ofrecía a la adoración popular y tiene inumerables atributos y leyendas. Se cree que Ops es uno de los varios nombres con que se denominaba la Tierra . NOTA.- Las divinidades anteriormente señaladas pertenecen a las más apartadas edades de la mitología,o sea a los orígenes del mundo, por lo qu" han sido clasificadas por su orden respectivo, pero a fin de facilitar los medios más prontos de consu Ita restos apuntes,continuaremos haciéndolos por orden de abecedario. A l Atenea, diosa olímpica de la sabiduría, patrona de las Artes Y los Oficios, numen de la guerra y protectora de Atenas. -A- POLO.-- Per1enece al Olimpo. Hijo de Júpi1er y de Latona y hermano de Diana. Nació en la Isla de Delas. Don• de su madre se había refugiado huyendo de la serpiente Pitón. Se le considera como el dios del Sol, de la Poesía, de la Medicina y de las Bellas Aftes. El más célebre de todos sus templos estaba en Delfos. AMAL TEA.-- Nombre de la cabra que crió a Júpiter o Cuerno de la Abundancia, que tenía la virtud de producir todo cuanto las ninfas que le habían cuidado en su niñez deseaban. AURORA.-- Diosa hija de Titán y de la Tie~ra, se casó con Perseo, naciendo de esta unión los Vientos, los astros y Lucifer. Se enamoró de Titón mortal hermoso, tuvo dos hijos de él, que se murieron. Su pérdida le fue tan sensible y tanto lloró por ellos, que sus copiosas lágrimas produjeron el rocío de la mañana al tiempo de salir el Sol. ARISTEO.-· Pertenece a las divinidades de las montañas, los bosques y lugares campestre. Hijo de Apolo y de Cirene. Amante de la ninfa Euricide, fue la causa de su muerte cuando la perseguía el día de sus bodas con Orfeo, la desgraciada en la huida no vio una serpiente que estaba bajo sus ples y la mordió causándole la muerte. AL FEO.-- De las divinidades de la Mar y de las Aguas. Hijo del Océano y de Tetis, acerca del cual se cuentan tradiciones diferentes, entre las que se dice fue descendien. te del Sol y que habiendo cometido un fratricidio, la desesperación le hizo arrojarse a un río que desde entonces tomó su nombre. ANTEO.-- De las leyendas Tebanas. Gigante de 64 codcg de altura, hijo de Neptuno y de la Tierra. Luchó con Hércules que le venció removiéndole en el aire, porque si tocaba tierra sus fuerzas se reacían. ARGOS.-- Príncipe argivo llamado Panoptes o todo ojCli, a quien Mercurio adormeció y mató. Juno recogió todos los ojcg de Arga& y con ellos adorn¡S la cola y las alas del pavo real. ANTIOPE.-- De las leyendas Tebanas. Mujer célebre por su hermosura, hija de Nicteo, rey de Tebas . Teseo tuvo de ella a Hipólito, uno de los cincuenta hijos de Tespio, ANFIERO.-- De lcg tiempos y creencias populares. Hijo de Júpiter y de Antiope. Mercurio le enseñó la música y le regaló una lira, a cuyo son las piedras iban a colocarse por sí mismas para formar lcg muros de Tebas. ANQUENON y PESALO .•. Eran Cércopes es decir oriundos de Pitecusa, pendencieros Incorregibles y pro. --------Pasa a la Página 13) �•• VIDA UNIVERSITARIA 4 '' VIDA UNIVERSITARIA Viernes 1°. de Febrero de 1980 "~na Joya e~ Apuros" TITULO: EL DERECHO A SER INTELIGENTE AUTOR: LUIS ALBERTO MACHADO . ED. SEIX BARRAL LUIS ALBERTO MACHADO, nació en Caracas en 1932. Profesor Universitario y hombre de actividad pública, ha ocupado en Venezuela, entre otras relevantes posiciones, la de diputado al Congreso y la de secretario general de la presidencia. Entre sus 'libros de más amplia difusión, cabe destacar la revolución de la inteligencia (SEIX BARRAL, 1975) - ensayo del que han hecho numerosas reimpresio-, nes, y canto a la materia (Seix Barral, 1977). Prosiguiendo con los planteamientos expuestos en su famoso libro la revolución de la inteligencia, Luis Alberto Machado amplia Y profundiza en el derecho a ser inteligente su originalismo pensamiento, "Cada hombre afirma, por el mero hecho de existir, tiene derecho a ser inteligente. Y a que se le fáciliten los medios para poder llegar a ser cada vez más inteligente. Este es un derecho que hay que reconocer y consagrar. Pero, por encima de todo, hay que disponer lo necesario para su ejercicio. Esta es una misión de la sociedad y una obligación primordial de sus dirigentes. De todos ellos. La. tarea por la construcción de una sociedad nueva no· puede ser llevada a cabo por una corriente ideológica determinada, cualquiera que ella fuere. Todos los que creen en el hombre tienen algo que ..aportar en una lucha que, al fin y al cabo, es del hombre y para el hombre. Ningún grupo puede ·proclamarse exponente de la voluntad colectiva. :Esta es demasiado trascendente para ser parcial y , ' este es un programa tan ambicioso, que no puede ser realizado por solo un sector de la sociedad". L 1 Los periodistas ,, • .•*'• ' t• r: ' 1r, e/' im suelo, invariablemente, frecuentar, la Galería Nacional y muy en especial la Colección Phillips, residencia en un tiempo de la familia de Cunean Phillips. Laughlin Phillips, hijo de Duncan, responsable actual de esta magnífica colección, se ha visto en serios problemas econó-· micos para sostenerse abierto al público este museo, especialmente por los enormes gastos necesarios para el man• tenimiento y conservación de este precioso lugar, que requiere de grandes sumas para seguir manteniéndolo en un estado digno y, sobre todo, sin costo para el público que, a diario, lo visita; ya que la entrada es gratuita. Alfonso González Garcla Todo mundo, por supuesto, ha oído hablar de Ja acupuntura. Y para todo el mundo, esta twiica de tratamiento del Extremo Orienta resulta algo sumamente secreto, misterioso y complicado. Sin embargo, en China, miles de hombres y mujeres a los que se conoce comúnmente con el nombre de ''médicos descalzos", cuidan, alivian y curan a los enfennos de sus familias, a sus vecinos, a sus compañeros de trabajo y... a ellos mismos, con sólo el estimulo de algunos puntos de su cuerpo. ¿Por qué entonces, no podemos también nosotros aliviar nuestros pequeños trastornos, los de nuestros hijos y los de nuestros amigos, aplicando el mismo ml!todo? No se trata, por supuesto, de tratamientos completos, pues éstos constituyen terreno reservado a los mooicos acupuntureros que han dedicado, a menudo, años y años a perfeccionar sus técnicas. De lo que se trata es de aliviar, por lo menos con las mismas garantías que un comprimido o unas gotas, el resfriado que atonta, el lumbago que nos parte por la mitad o el dolor que nos aturde, es decir, ciertos malestares habituales, que el Dr. Roger Dalet expone en este libro. Aparte de su práctica prciesional y sus trabajos de investigador, el Dr. Roger Dalet, médico interno de hospitales, neumotisiológico y ex-jefe de clínica viene ejerciendo desde hace muchos años en función de enseñanza otros trabajos: En el Centro Homeopático de Francia primero y en el Hospital Beaujon después, se ha encargado de f ~ a los estudiantes y mooicos noveles en el conocimiento Y práctica de la acupuntura, una especialidad médica escasamente conocida todavía. Gracias al Manual Práctico que hoy le brinda, usted aprenderá a suprimirse fácilmente sus propios dolores Y molestias mediante la simple presión de un dedo. - Li3=ti=ti.4 Ulla"Vi=Dt'ül=tiA [fJ t '.'ARQUITECTO JOAOUIN A. MORA'' APDO. POSTAL 137 MONTERREY, N. L., MEXICO ~- ,, UlliUl'IO IUAL a hermosa ciudad de Washington suelo visitarla con frecuencia; en esta ocasión lo hice en temporada de otoño con una intención muy especial, admirar sus alrededores, principalmente su campiña, en esta época del año, cuando las hojas de los árboles adquieren matices extraordinarios convirtiendo la floresta en una sinfonía de colores difícil de describir. Los dorados, los rojos y los ocres resultan tan fascinantes, que aquello viene a ser un espectáculo en verdad único y deslumbrante. La sensación es parecida a la que recibimos cuando, por primera vez, vemos el maravilloso e imponente océano, belleza infinita de playa, olas y horizonte. Así de espectacular e inolvidable. También aprovecho para visitar los tranquilos lugares que encierran tesoros artísticos que el hombre, con su genio, crea para el disfrute de nuestro espíritu; los museos, custodios de tantas cosas hermosas que se conservan con celo y ternura, pues representan lo mejor del artista que tiene la chispa de la inmortalidad. Dos lugares en especial S egún artículo que publica el periódico ''The Washington Star", en ciertas ocasiones se han visto en serios problemas para cubrir los considerables déficits que, año con año, tienen que afrontar; pues la conservación de una galería es costosa, ya que el mantenimiento del local, sus exhibiciones especiales y eventos culturales requieren de fuertes erogaciones, así como los salarios de numeroso personal encargado. En el artículo que menciono leo que, en cierta CEMENTOS·DEL NORTE s. A. Fabricante de los Acreditados Cementos SIH•Elti\TLAITE FAVOR DE ENVIARME A: ,.,. *.;; " - ~ ¡¡.,.-,,-,,..,;c,;i ~ Las páginas de esta novela-testimonio, del · ccnocldo escritor Vicente Leñero, buscan reOejar muchas de las contradicciones del sistema político: mexicano. La ~ración escueta de los hechos deja en descubierto un tema que a todos nos atane, porque de ·él todos s11mos responsables: la libertad de expresión en un país como el nuestro en el que, según el autor, existen muchas: -cosas por atender. Frente a la corrupción y a los vicios de la estructura, un grupo de los protagonistas de la novela -identificados todos con el nombre real- pretende y logra en gran medida superar una crisis y ganar una batana en la que se dirimen dos grandes temas de la historia universal: la justicia y la libertad. (Portada: Gabrlel-Flgueroa Flores. Editorial: Joaquín Mortiz). o y NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ DIRECCION, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIUDAQ _ _ _ _ _ _ _ ____rAIS _ _ _ __ LOS SIGUIENTES LIBROS: NbMBRE S ID E R u ·R C I C O TITULO Avenida l1dependencía Ote. 1150 Apartado Nun,. 14 Telefono 51-53-00 ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GIR9 BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO 0 MONTERREY,_ N. l. MEXICO - - ocasión, pensaron muy a su pesar en vender una de sus más valiosos cuadros, obra de Renoir, conocido como "E1 Almuerzo en el Bote" y con el producto de esta sola pieza· se cubriría el déficit de ese año, déficit consistente en una suma mayor del millón de dólares, hecho con el cual nos damos cuenta del valor incalculable de esta magnífica colección, misma que cuenta contrabajos de pintores de la categoría de Goya, El Greco, Corot, Daumier, el im· presionista Cezanne y mo• dernistas como O'Keeffe, Marin, Klee, Dooe y muchos otros de fama internacional, que sólo los grandes museos pueden tener y se ufanan de poseer y exhibir en los muros de sus salas. La lectura del reportaje periodístico hizo mucho más interesante esta visi• ta, pues sabía del esfuerzo de Mr. Laughlin Phillips por mantener este museo abierto al público, sin cobro alguno, y el tratar de guardar su decoro y ca• tegorfa que, durante años ha conservado, no obstante el elevado costo de mantenimiento, esfuerzo loable y digno de una persona de elevados conceptos y altos ideales. Aquí se confirma, plenamente, el dicho popular de que no sólo de pan vive el hombre. Es satisfactorio encontrar aún esta clase de personas, en estos tiempos actuales donde sólo prevalece el interés económico principalmente y hacen a un lado todo aquello que no produzca una utilidad monetaria. E nombre de Mr. Laughlin Phillips es pronunciado con verdadero respeto en esta capital norteamericana y uno de los más prestigiados periódicos, el "Washington Star", dedica una plana entera de su edición dominical para hablar de este hombre notable y sus problemas para seguir manteniendo, con decoro este respetable lugar dedicado al arte y para esparcimiento y cultura de su ciudad. El artículo en cuestión fue titulado, con acierto "Una Joya en Apuros"·. La Colección Phillips fue fundada por el padre de Laughlin, Mr. Cunean Phillips hace 61 años y es una de las instituciones de arte más queridas ' y respetadas de Washington, una joya como se le llama, cuyo esplendor es, por su conjunto y unidad, no obstante de encontrarse en una ciudad rodeada de grandes y ricos museos y citando, una estupenda frase del Washington Star la Colección Phillips es la casa del arte. Creo sin faltar al respeto que visitar Washington, capital de los Estados Unidos de Norteamérica y no pasar por este lugar, es como estar en Madrid y no Ir a conocer el Prado. Ni más ni menos. I 5 Los integrantes de la generación 75-79 de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL recibieron de manos del licenciaclo Gerardo Abramo Torres, representante del rector de la · UANL, sus cartas de pasante en brillante ceremonia que se realizó en conocido hotel de la .localidad. Recibe Cartas de Pasantes la Generación 1975-79 de la Facultad·de Ciencias Políticas E licenciado Gerardo Abramo Torres, en representación del doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la Univer sidad Autónoma de Nuevo León, entregó, en emotiva ceremonia de graduación, sus cartas de pasante a las integrantes de la generación 75-79 de la Facultad de Ciencias Políticas y Ad, ministración Pública de la Máxima Casa de Estudios. I A dicho acto asistieron distinguidas personali. dades, entre las que se en, con traban el licenciado Héctor Morales, en representación de Alfonso Marfínez Comínguez, gobernador del Estado. Asistieron también el licenciado José Natividad González Parás, padrino de esta generación; el lice9ciado Rogelio García Páez, director de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública. EI licenciado Gaspar Vázquez, sub director de es ta facultad universitaria ; el contador público Juan Manuel Chora Guardado, sub director de la Facultad de Comercio y Administración de la UANL. E I licenciado Rogelio García Páez, director de la Facultad hizo uso de la palabra, para invitar a las alumnos graduados a con. tinuar por el camino de la superación. Les indicó que al obtener la licenciatura únicamente alcanzan una meta intermedia y ahora les tocaba enfrentar la etapa más difícil, que es la de realizarse como profesionales y servir a la sociedad. 0 S eña ló que en la Facultad de Ciencias Políticas y Adminis, tración Pública de la UANL, se pretende la for. mación de políticos de carrera, de verdaderos políticos que estudian el fenómeno científico político, que estudian la forma de optimizar, en el máximo grado, los recursos económicos y humanos de las administraciones públicas, y el lograr que sus egresados sean elementos capaces de aportar soluciones a los graves problemas actuales del país. Por su parte, el licenciado José Natividad González Parás, padrino de la generación, se dirigió a los graduados para decirles que el haber egresado de la Casa Universitaria de Nuevo León, con una cultura administrativa y política, que habrá de agregarse a la experiencia que de la praxis cotidiana, ádquiere el servidor público, hace y hará factible que el día de mañana la sociedad reciba de sus dirigentes y· de sus funcionarios públicos una mejor a-ten. ción, un mejor servicio y una me¡or orientación en la distribución de la riqueza nacional. Destacó que la administración pública y política, son dos conceptos que no pueden enterv.lerse desvinculados y adónomos. El presidente de la república, dij o, después de conocer los muchos problemas que enfrenta la sociedad, ha exigido a los funcionarios públicos y políticos más y mejor política y admihistración. "Esto es lo que ustedes con su esfuerzo durante algunos años en la Universidad, dijo, han acumulado para salir a la vida profesiona I dotados de un ins. trumento más que los llevará a enfrentar con éxito los desafíos 'del quehacer pl1>Iico". Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA·1 Redacción: SAUL BALDERAS PE~A; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.- Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como córrespondencia de Segunda Clase en la Administración de- CÓrreos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos 6.52 Ote. Teléfono 4400-69 en Monterrey, N.L. México. Los artfculos firmados son de exclusiva r~ponsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fon. dos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los- talleres de Offset de Editora Cronos. S. A., Avenida Colón 101 Pte .• en MonteITey, N.L., México. �VIDA iJNIYERSITARIA • Viernes 1•. de Febrero de l NO NOTAS UNIVERSITARIAS VIDA ÚÍIYERSITARIA Viernes 1°. de Febrero de 1980 Yal11es Culturales de , llevo leoo AGUAS ·coNTAMINADAS EN El AREA . METROPOLITANA DE MONlIRREY En representación del gobernador AHonso Martinez Domínguez, el oficial mayor de Gobierno, licenciado León A. Flores asistió a la ceremonia de entrega de cartas de ,. E pasantes de· la generación 7sJ8 de inge. nieros agrónomos de la UANL, en el au. ditorio municipal de San Nicolás de los Garza. Mas Becas aUniversitarios I rector de la Universidad Autó. noma de Nuevo León, doctor Alfredo Piñeyro, dio a conocer el programa de becas que la Secretaría de Relaciones Exteriores ofrece a las interesados. Con duración de un mes se impartirá a partir del próximo 22 de febrero del presente año el curso sobre Análisis e Investigación de Mercados Turís ticos, que tendrá lugar en la capital mexicana siendo el idioma oficia I en eleven. to, el español. Las interesados en estudias de licenciatura y post.grado sobre Lengua y Literatura, pueden presen. • far sus solicitudes antes del 21 de enero, para parti. cipar en estas cursas den. tro del año académico 198081 que con un año de duración tendrá lugar· en Bulgaria. El curso de Desarrollo de Atracciones y Activi. dades Turísticas, que ten. drá lugar en Marine Gar. dens, Chist Church, Bar. bados, se impartirá desde el 28 de abril del presente año, siendo el idioma oficial el inglés y las so. liciturdes se aceptarán hasta el 21 de enero. A n un estudio de investigación llegan las redes de la ciudad y que son sobre la contaminación de las manejadas por el fraccionador o por una aguas subterráneas del Area Mejunta de vecinos. tropolitana de Monterrey, que Explicó el ingeniero Benjamín Limón realiza la Facultad de Ingeniería que el agua subterránea procede de dos es. Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo tratos de la tierra . Unas se llaman aguas León, se ha encontrado, hasta el momento, profundas, que son las que provienen de una que de los pozos muestreados en el área profundidad del orden de los mil metros, y metropolitana, los que presenta mayor existen otras que se llaman aguas poco grado de contaminación son los que están profundas o aguas feáticas, que se obtienen localizados en los municipios de San Nicolás de una profundidad no mayor de cien me. · y Guadalupe. tros. Así lo informó el ingeniero Benjamín Agregó que entre más profundidad se en. Limón, maestro investigador de esta ins. cuentre el agua, menos riesgo de conta. titución, que está a cargo de la coordinación mi nación presenta y, por otro lado, la que se de este trabajo de investigación. obtiene en menor profundidad es la que Señaló el catedrático que en estos tiene mayor riesgo de contaminación y más, municipios se detecta una mayor conta. si cerca del pozo pasa un canal de aguas minación de las aguas subterráneas, porque negras, o un arroyo como el Topo Chico o el por ellos atraviesan las descargas de aguas Talaberna, que son aguas con desechos innegras y loo problemas sanitarias son dustriales. mayores ; ya que existen tiraderos de ba. sura y canales con desechos industriales. POBLACION ESCOLAR EN LA UANL Indicó que en el área metropolitana de L Monterrey han localizado mil 380 pozos, de a población escolar en septiem. los cuales 247 se encuentran en San Nicolás, bre de 1979en el área de la Salud fue repartidos en: 126 para uso industrial, 108 · de 14 mil, 627, en el área de Ciencias de la para uso doméstico, 13 para uso pecuario Y, Ingeniería 13 mil, 681 y en el área de Hudespués de haber muestrado 109, se han en. manidades fue de 45 mil, 507 ; según datos contrado contaminados '68. oficiales de la Dirección de Planeación dministración Hot~lera, cuyo curso se 11~pa rtirá en el· idioma inglés, tendrá lugar en Salburgo, Austria, con duración de ocho meses a partir del 10 n el municipio de Apoclaca se lo. de octubre de 1980, siendo caJizaron 233 po~os, distribuidos : 9 la fecha para recibir so. licitudes en enero 21 del en uso industrial, 108 uso doméstico y 116 presente año. para uso pecuario, de los que, únicamente, La capital argentina .se han muestreado dos que resultaron con. será sede del curso sobre ta minados. En Guadalupe existen 223 pozos, Diseño y Mejora de la de los que se utilizan 53 para uso industrial, Planta Turística, que se in. y 151 para uso doméstico y 19 para uso pe. cia a partir del 12 de mayo cuario, contaminados 12 y no contaminados del presente 1980 y el plazo dos. para recibir solicitudes Explicó que los muestreos realizados se vence el 28 del mes actual. refieren a los análisis bacteriológicos, o sea para detectar a los pozos que no reúnen los requisitos de potabilidad requeridos por la secretaría de Salubridad y Asistencia . Añadió que, independientemente de este estudio, se real izará un muestreo para análisis físico químico; ya que se han detectado distintas industrias que están arrojan. do sus desechos al subsuelo y, por lo tanto, están contaminando con desechos indus. tria les esos acuíferos y, seguramente, se en. contrará contaminación de tipo químico. Informó que se ha encontrado en algunos pozos nitratos, cromatos, diesel, aceites y, seguramente, se encontrarán otras sustancias químicas, como mercuri•o y plomo, porque ya han localizado a las indus. trias que arrojan estos contaminantes químicos. 1ndicó que el peligro de contraer una en. fermedad al consumir agua contaminada proveniente de estos pozos, no se puede evitar hirviendo el líquido, porque con esto se eliminan únicamente las bacterias pero no los residuos de sustancias químicas como el plomo, el cromo y otros. Manifestó que, también, se realizaron periódicos muestreos del agua potable que se consume en Monterrey y su área me. tropolitana, que es abastecida, casi en toda •su extensión, por los Servicios de Agua y Drenaje; expresando que tocia el agua que es distribuida por la red de esta institución puede considerarse como una de las me. ¡ores aguas del país. E EFC-6569/ 01 S ubrayó que el problema radica en los abastecimientos privados ; ya que, por lo general, son muy pequeños para surtir a las colonias a las cuales aún no Universitaria , dados a conocer en su edición La Universidad en Cifras. Por su respectivo orden, en el Area de la Salud en la Facultad de Ciencias Biológicas las cifras fueron de 2 mil, 199; Enfermería 524; Medicina 9 mil, 756; Odontología mil, 852 ; Psicología mil, 912; Veterinaria 450 y Salud Pública 432. La misma publicación, al proporcionar los datos oficiales del área de Ciencias de la Ingeniería, seña la que dentro de ese mismo mes de septiembre de 1979, la Facultad de Agronomía registró un total de 2 mil, 432; Arquitectura mi l 737 ; Ciencias Físico. Matemáticas 810: Ciencias Qu ímicas dos mil, 296; Ingeniería Civil mil, 90; fina lmente Ingenier ía Mecánica y Eléctrica se elevó a dos mil, 262. En el área de Humanidades, alcanzó un total de 5 mil, 870 en la Facultad de Comer. cio y Administración ; Derecho y Ciencias Sociales 3 mil, 609; Econom ía 373; Filosofía y Letras mil, 158; Trabajo Social mil, 113; Pablo Livas 500; Ciencias de la Comuni cación mil, 61 y Ciencias Políticas 177. El tota l de la Población escolar de facultades de nuestra Máxima Casa de Estudios, alcanzó una cifra de 45 mil, 507. P or lo que corresponde a la población total de Escuelas Preparato. ri~s de la UANL, el total fue de 27 mil, 93 alumnos, repartidos en la siguiente forma, en datos obtenidos por la Dirección de Planeación Universitaria hásta septiembre de 1979. Preparatoria, No. 1, 4 mil 16S; Preparatoria No. 2, 2 mil, 920, Preparatoria No. 3; 3 mil, 70; Preparatoria No. 4; 432; la Prepara toria No. 5, 548; la número 6, 245. Un total de mil, 911 fue la población escolar registrada en la Preparatoria 7; mientras 3 mil, 80 fue el registrado de la número 8; la Preparatoria No. 9, inscribió 121, en tanto una población escolar de 107 se ma tricularon en la Preparatoria No. 10. La Escuela Preparatoria No. 11 arrojó una población escolar de 332; la prepara toria No. 12 registró 185; en tanto la número 13cuenta con 102 alumnos, la número 15 inscribió a 2 mil, 640; la 16 tiene 778, la Pre. paratoria 17 Inscribió a 134 alumnos. F. Martínez l gran educador Ing. Miguel F. Martfnez (185(H919) es otro motivo de orgullo para nuestro Estado. Nació en la ciudad de Monterrey el 5 de julio de 1850 y mÚrió también en esta ciudad el 2 de febrero de 1919, a la edad de 68aña;. Fue escritor, periodista, orador, historiador, profesionista, amante de la m~ica, pero ante todo, maestro. Concibió la instrucción al estilo griego: corno forjadora de personas al servicio de la colectividad, esto es, de la polis, que dijeron los helena;. Fundó la Escuela Normal para Maestra; (1896); fue Director del Colegio Civil (1900-1901) ; Director de Educación Pública , del Distrito Federal; durante diez años ; Director de la Escuela Normal de profesores 0915) y Director de Instrucción prin:iaria de esta Entidad. La H. XXXVII Legislatura Col}Stitucional del Estado lo declaró mediante Decreto de 2A) de mayo de 1918 Benemérito de la Educación Nuevoleonesa. Nuestro distinguido coterráneo señor Lic. Hretor González, en su conocido libro "Siglo y Medio de Cultura Nuevoleonesa", formula acertadamente esta documentada biografía de este insigne regiomontano: ''Obtuvo título de Ingeniero Topógrafo al cumplir los 21 años, en 1871; pero tras de una breve época de ejercer esa profesión se inició en la que había de ser la actividad suprema de su vida: la educación, al «:upar el año de 1875 el puesto de director de la Escuela Pública de Lampazos. E 1 áño .de 1874, del domingo 1º. de marzo al 14de junio fue director y publicista de ''El E Jazmín", semanario dedicado a las damas, escrito en un noventa por ciento por mujeres. Ese periódico fue el primero que en Monterrey publicó grabados, P<I' cierto algunos muy hermosos. En él colaboró don Miguel con asiduidad, calzando sus articulos con el seudónimo de ''Lino", que usó mucho tiempo para escribir crónicas teatrales y de arte y temas de vulgarización científica, a los que era muy afecto. En 1877 estableció en Monterrey un colegio particular y en 1881 fundó la "Escuela Primaria", revista de carácter pedagógico. De esa fecha en adelante renunció a su primitiva profesión, dividiendo para siempre su vida entre sus dos grandes inclinaciones: la mwica y la enseñanza, pues era notable tocador de flauta. Esta afición fue, sin duda , la que lo hizo escribir con tantQ cariño la biografía de D. Epigmenio R. Melo, leida el 23 de febrero de UH6, en una velada consagrada a la memoria de este personaje original y pintoresco del Monterrey de antaño. Y aquí es reasión de recordar que D. Epigmenio hizo sus es• ludios.para abogado en el Seminario Conciliar y, al concluirlos, dejó 'esa profesión para dedicarse al canto y a la música. En el ramo de instrucción pública fue el mejor colaborador que tuvo el Gral. Bernardo Reyes y a su influencia se debieron las diversas leyes dictadas en diciembre 22 de 1891, para la Instrucción Primaria, la Preparatoria o Secundaria (entonces una y otra palabra significaban lo mismo). La Escuela de Leyes, la de Medicina y la Normal para maestros. L a más importante sin duda y la que cimentó con más solidez el prestigio de D. Miguel fue la de Instrucción Primaria, que dividía las escuelas en elementales y superiores y las primarias en escuelas de primera, segunda y tercera clase, para adaptarlas a las necesidades y posibilidades de los poblados de toda categoría. · 7 'Lic. Genaro Salinas Quiroga Dividió, conforme a un plan nuevo, las labores escolares y, al mismo tiempo, estableció el sistema de enseñanza Simultánea, contraposición de la Lancasteriana. Esta Ley, de una trascendencia enorme, transformó parn siempre la Educación Primaria en Nuevo León y lt,do lo que después se ha hecho ha sido sobre las bases por ella fijadas. Las ideas pedagógicas de D. Miguel están compendiadas en el Art. 5º. de esa Ley Reglamentaria de Instrucción, que establece que siendo el objeto de la Primaria "formar tanto el ,hombre como al ciudadano", debe promover "el desarrollo tísico y el desenvolvimiento intelectual y moral de los niños"y proporcionarles "los conocimientos indispensables para vivir en sociedad" ... "Debe darles a conocer sus deberes y derechos políticos", tomando un carácter esencialmente nacional a fm de que por medio de ella se formen verdaderos ciudadanos mexicanos". Además de lo apuntado, es autor de la parte relativa a Instrucción Primaria en la ''Historia de la Instrucción Pública en el Estado" 0894) y de los notables Exordio y Apéndice que completan y unifican las cinco monografías que la forman. Escribió, además de la Biografía de D. Epigmenio R. Melo, del que antes hemos hablado (1916), el relato de las fiestas con que se celebró el regreso del Dr. J. Eleuterio González de la ciudad de N. York (1883), "La Gruta de Pesquería" (1893) amena y detallada descripción de esta maravilla natural de Nuevo León, el cuadro geográfico "Una Ascensión al Popocat~tl" (1911) y una gran cantidad de conferencias, escritos, informes y memorias de carácter pedagógico. En 1896 fundó la Academia Profesional para Señoritas (Normal para Maestras). En 1889 y 1890 fue como Delegado de Nuevo León al primer Congreso de Educación que tuvo sesiones en la ciudad de Mé.xico y en él desempeñó brillante papel al lado de educadores tan notables como el famoso don Enrique B. Rébsamen. Yde 1900a 1901 desempeñó la Dirección del Colegio Civil, a la muerte del Dr. Pedro Noriega . e uando el Gral. Porfirio Díaz visitó Monterrey, en diciembre de 1898, figuraba en la comitiva el subsecretario de Instrucción D. Justo Sierra y este gran maestro, que ya conocía al educador nuevoleonés, al darse cuenta directa de la eminente labor que había realizado en Nuevo León, se propuso llevárselo a México y no descansó hasta conseguirlo en 1901, en que lo nombró Director de Instrucción Pública del Distrito Federal, puesto que ocupó por diez afios. En 1911, al caer el Gobierno del Gral. Porfirio Díaz, pasó a ocupar una sección de la Secretaria de Educación (la de Escuelas Normales Especiales ) siendo Ministro el Dr. Francisco Vázquez Gómez y poc después, cuando lo fue el Lic. José Maria Pino Suárez, pasó a la Dirección de las Escuelas Normales, que ocupó hasta 1915. Arrollado por el torbellino de la Revolución, regresó a su Estado na tal en 1915, siendo recibido con los brazos abiertos. Ocupó la Dirección de la Escuela Normal de Profesores y de la Literatura, Geografía y Cosmografia en el Colegio Civil. En junio 30 de 1918, la Legisla tura de Nuevo León lo declaró, lo mismo que a D. Serafín Peña, Benemérito de la Educacfón en el Estado. En estas condiciones, lo sorprendió la muerte el 2 de febrero de 1919, después de haber vivido una vida fecunda y útil. Investigación Sobre el Estado utricional de los Pre-Escolares L a Escuela de Salud Pública de la UANL realiza trabajos de invest igación nÜtri cional en las áreas rurales de los municipios de Linares y Dr. Arroyo, a fin de detectar, en una zona r ica y una zona pobre, la evolución del estado nutr icional de niños preescolares. Un total de 35 ejidos de Dr. Arroyo y 24 de Linares, han reci bido la, visita de los egresados de la Primera Generación, quienes han obtenido su Licenciatura en Nutr ición, especializa dos en alimentación y dietética y que han proyectado al campo su tarea a fin de conocer, dentro de la realidad misma, el marcado contraste de estas zonas visitadas. Los estudios antopomét ricos realizados, dijeron las Pa_santes de Licenciatura en Nutrición, E lisa María González y Bárbara Gómez de Trev iño, en mil 146 escolares linarenses, dejaron un 63.1 por ciento, de acuerdo con su peso normal y edad. Los escolares en Dr. Arroyo, fueron un total de mil 34 y de esa cifra el.53 por ciento de acuerdo con su mismo peso y edad, arroj aron la deficiente desnutrición. E I medio, el nivel socioeconómico, incluso,_por· que muchos maestros no cuentan con r ecursos par a impart ir educación nutricional, la fa lta de higiene en las madres, las costumbres, los hábitos y que no se aprovechan los pocos recursos con que se cuentan, agreg ado a la falta de higiene en los alimentos y la higiene pesonal, arroj an estas cifras. Debido a estas estadísticas, dijeron las informantes, hemos sentido el deseo de impartir un poco de lo que hemos aprend ido y en un programa real izado por la Escuela de Salud Pública y los egresados de la primera Generación 1976-79 de la Li cenciatura en Nutri ción, hemos proyectado nuestras enseñanzas a 'las zonas rurales, en una serie de pláticas que versan sobre los alimentos, como deben conservarse frescos y con un manejo 'adecuado de higiene. Las pláticas son respaldadas por material audiovisual, teatro guiñol y video cassettes, en las que se enfoca, primord ialmente, la educación de la madre; pues los estudios realizados han demostrado que la ignorancia de la madre provoca estos graves problemas, por no saber elaborar un diagnóst ico nutri cional. A partir del 2 de febrero próximo, dijeron, serán los alumnos de la segunda generación de licenciatura en Nutrición, quienes cont inúan este programa a las zonas rurales, coord inados por la doctora E Ida Morales y ba jo la supervisión de la doctora Carmen Vela Servín, Rocío Sarm iento Ti jerina, Hilda Manzo, Juan Marroquín, Fausto Rodríguez y José Luis Santoyo. El mal nutricional energético ent re los escol ares de esta zona, ar rojó un 65 por ciento de deficiencias. En la población linarense por t alla y edad fue un 6.0 por ciento, en tanto que en Dr. Arroyo fue de 6°.3 por ciento. P or peso y edad el resultado fue de 27 .1 por ciento en Linares y 35.7 por ciento en Dr. Arroyo. Las investigaciones realizadas, tentativamente entre las diferentes áreas de la población sobre las def iciencias nutricionales, llevó a la Escuela de Salud Pública que dirige el doctor Rodr igo Gonzá lez a la necesidad de crear esta carrera para for mar personal capa citado dentro de la rama de la nutrición. BANCQ REGIONAL DEL NORTE. S .A. INSTITUC ION C'IE B Al'<CA M UL TIPL E �VIIA•UNIVERSITARIA 8 Viernes 1°. de Febrero de 1990 LOS AÑOS BISIESTOS LPATRONATO ... (Viene de la Primera Página) DEL CALENDARIO GREGORIANO. L a intercalación que Julio César hiro de un día cada cuatro años dio origen a que los equinoccios de Primavera y Otoño, no correspondieran a fechas precisas, puesto que siguiendo ese sistema, se tenia una diferencia de siete días en cada nueve siglos. Por este motivo ya en el año de 1414 de nuestra era, existía una diferencia de diez días a la entrada de los equinoccios. de si.efe mil alumnos de la Facultad de ánica y Eléctrica, pueden consultar en la icha dependencia universitaria, que acaba n su capacidad y acervo bibliográfico. Ofrecen Becas a Universitarios L .. FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. L.. TH. 42-98-10 a Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Educación Superior ofrece, a través del Depar. ta mento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, un programa de becas sobre diversos estudios de post.grado, a realizarse en varias partes del mundo. E I programa de becas se inicia con la información sobre un curso que se denomiga: Entrenamiento sobre Procesamiento y Tecnología de Alimento, que tendrá una duración a elección del candidato. El estudio se realizará en Japón y se piden los do. cu mentas a la mayor brevedad posible. Estudios superiores del Idioma Finlandés, Historia, literatura y Cultura Finlandesa, es el nombre de un curso que patrocina el gobierno de Finlandia, a desarrollarse en esa ciudad y que tendrá una duración , • de un año. La entrega de la documentación deberá hacerse antes del 7 de mar-. zo del año en curso. CURSO DE GENETICA EN FACULTAD DE MEDICINA La Facultad de Medicina ha programado un Curso de Genética a través de la Sección de Genética Humana del Departamento de Patología, dentro de un ciclo de conferencias para el período escolar enero. agosto del presente año. Lo anterior se despren, de del segundo número de la Gaceta Médica de la Facultad de Medicina, que dirige el doctor Hernán Ramírez Vela, sub director de ese plantel. La primera plática, programada para el 30 de enero próximo pasado, se tituló: "El Código Gené. tico" y estuvo a cargo de la Química Bióloga Para. sitóloga Patricia Serna. La reforma del Calendario Juliano se impuso desde entonces, por lo que el Papa Gregorio XIII, por medio de una bula fechada el 24 de febrero de 1582, ordenó que el viernes 5 de octubre del próximo año, se llamara viernes 15 de octubre de 1582. La reforma gregoriana consistió también en suprimir para lo sucesivo, el día a intercalar en febrero en tres años centenales por cada cuatro años. Por esta razón los años de 1700, 1800 y 1900 no fueron bisiestos para compensar el retraso producido. La delantera del Calendario Gregoriano, fue de doce días sobre el Juliano, hasta el primero de marro de 1900, y será de trece días para el presente siglo XX. Basta pues restar trece días de nuestras fechas, para tener las del Calendario Juliano. Con la reforma gregoriana, las estaciones caen siempre en las mismas épocas del año; pero no sucede lo mismo para con las fiestas movibles que tienen que regularse con los movimientos combinados del Sol y de la Luna. P ara demostrar la aproximación de la reforma, veamos el número de días de cien siglos gregorianos: de uno a 10,000, se encuentran dos mil números divisibles por cuatro, que son los de los años bisiestos; para los años seculares de 1 a 100, habrá 25 números divisibles por cuatro y 75 no divisibles, por consiguiente en 100 siglos gregorianos hay 2,425 años bisiestos y un total de 3.652,426 días; la duración media del año gregoriano, resulta pues de 365 días, cinco horas, 49 minutos y 12 segundos, valor todavía un poco excesivo, pero que no dará un día de diferencia en dos mil años. Para conocer si un año del Calendario Gregoriano es, ha sido, o será bisiesto, basta realizar una sencilla operación aritmética: dividiendo por dos, o sea sacando la mitad de la cifra del aoo que deseamos averiguar. Si nos da la cantidad cuya última cifra sea par, el año es bisiesto. Si por el contrario nos resulta una cantidad cuya última cifra fuese impar, entonces será señal inequívoca de que dicho año será bisiesto. Como particularidades curiosas de este calendario, señalaremos las de que el año ordinario siempre termina en el mismo día de la semana en que principió; octubre siempre principia en el mismo día que enero; febrero, marzo y no\ljembre, principian siempre en el mismo día. Estas observaciones no se refieren a los años bisiestos, como sucede con 1980. El primer dia de un siglo, no puede caer en miércoles, viernes ni domingo. .e oncretamente el año bisiesto es el que excede al año común en un día, que se añade al mes de febrero. Se repite cada cuatro años, a excepción del último de cada siglo cuyo número de centenas no sea múltiplo de cuatro. VIDA UNIVERSITARIA 1,. de Febrero de 1980 la biblioteca de la Capilla Alfonsina. yeron · 1, qu~ d',_ce·. Al margen un sello con el Escudo Nac,ona stadOS Unidos Mexicanos.· Presidente de I~ R~publica · JoSé López Portillo, Presidente Const1tuc1onal de Estados Unidos Mexicanos, en ejerckio de la facultad e confiere la fracción l del artículo 89 de la Cons. ~n Política de los Estados Unidos Mexicanos Y con '~~mento en los artículos 2º. fracción X, 7° .,90 ., 10 Frac. 1 57 de la Ley General de Bienes Nacionales, 27 yió XXIX , 34 fracción XIX, 37 fracciones VIII Y raccn .. XVIII, 38 fracción XX y Quinto Transitorio de la Ley Orgénica de la Administración Pública Federal i Y 9 regiomontana y de diversas organizaciones sociales Y culturales, ha solicitado al Ejecutivo de mi cargo se le destine para su conservación, mantenimiento y servicio al público, el acervo de los libros que forman la biblioteca de la "Capilla Alfonsina", solic,tud que el Ejecutivo Federal estima justificada, porque la Universidad de Nuevo León, por su alta jerarquía y por el compromiso de honor que contrae al hacer la solicitud de referencia, será el mejor guardián de esta parte de la herencia de Don Alfonso Reyes y el más eficaz prestador del servicio cultural a que están destinados los I ibros de que se trata. Que siendo propósito del Ejecutivo Federal apoyar a las instituciones educativas en sus finalidades, Y reconociendo el esfuerzo intelectual que en beneficio de la juventud mexicana fue realizado por Don Alfonso Reyes, así como los méritos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para que preste el servicio cu ltural a que se han destinado los libros reunidos por el ilustre escritor, he ten ido a bien expedir .el siguiente: DECRETO CONSIDERANDO Q ue Don Alfonso Reyes, destacado humanista, constituye uno de los vigoro~os baluarte~ de las letras nacionales, que dio lustre a la literatura universal Y a 1a cultura contemporánea. Que su obra no sólo enriqueció las letras y la lengua cas1ellana, sino también expresó la sensibilidad, el mensaje y el trabajo intelectual de un mexicano que fue denodado luchador por Ia libertad y la solidaridad en el esfuerzo común. Que el Ejecutivo Federal consideró co~veniente perservar el conjunto de docum~ntos, libros y obIetos que reunió durante su vida Don Alfonso Reyes, conservados a partir de su fallecimiento, en el in~ue~le ubicado :n la casa Mimero 122 de la Ave. Benjamin H1II y conocido como "Capilla Alfonsina". Que al efecto se expidió el Decreto de 25 de mayo de 1972, publicado en el "Diario Oficial" del 13 de juni~ de dicho año, por el que se autorizó a la entonces Secretaria de Patrimonio Nacional, para adquirir el inmueble Y los bienes muebles antes referidos, destinándolos al servicio de Ia Secretaría de Educación Pública a fin de conservar el acervo reunido por Don Alfonso Reyes como símbolo vivo de la cultura mexicana contemporánea, para. servir de centro de actividades intelectuales y de investigación abierta a estudiosos nacionales y extranjeros Y a la reverencia de nuestro pueblo. Que siendo la Ciudad de Monterrey la cuna de Don Alfonso Reyes, éste vivió unido a su suelo natal Y a las escuelas superiores del mismo, que le proporcionaron sus primeros estudios profesionales; por lo cual deseó que, al morir, se conservara en la citada Ciudad de Monterrey, principio y punto final de su destino, alguna motivación objetiva que evocara el recuerdo de su persona. Que por su parte la Universidad Autónoma de Nuevo León con el conocimiento y beneplácito de los familiares de Don Alfonso Reyes, así como con el apoyo de la comunidad . A RTICULO 1º.· Se retira del servicio de la Secretaría de Educación Pública el acervo de los li· bros que reunió durante su vida Don Alfonso Reyes Y que constituyeron la biblioteca de la "Capilla Alfonsina", destino que fue ordenado por el artículo 2°. del Decreto de 25 de mayo de 1972. ARTICUL02º.· Se destina al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para los fines indicados en este Decreto y en el de 25 de mayo de 1972, la bibi ioteca a que se refiere el artículo anterior. ARTIC UL03º.· Continuarán al servicio de la Secretaría de Educación Pública los documentos y objetos que, tambié:, reunidos por Don Alfonso Reyes figuran igualmente en el acervo de la "Capilla Alfonsina", así como el inmueble ubicado en el No. 122 de la Ave. Benjamín Hill, Col. Condesa, de esta ciudad, identificado en el artículo 1º· del Decreto de 25 de mayo de 1972. ARTICULO 4º.· Las Secretarías de Gobernación, Comercio, Asentamientos Humanos y Obras Públicas y de Educación Pública, en la esfera de sus respectivas atribuciones vigilarán el exacto cumplimiento de lo que dispone el presente Decreto. r Cincuentenario de la Penicilina E 1 13 de febrero de 1929, Alexan~er Flem ing, un joven médico escocés que trabaIaba en el St. Mary's Hospital de Londres, Inglaterra, presentó una conferencia en el Medical Research Clul:¡ de la misma unidad y no se le hicieron preguntas ni comentarios. En aquella plática Fleming anunciaba el descubrimiento de una sustancia con actividad antimicrobiana que habría de revolucionar la práctica médica en los años futuros. Este importantísimo descubrimiento no sólo ocurrió por accidente sino que sú significado fue ignorado por mucho tiempo. En 1928, F leming fue nombrado profesor de Bacteriología de la Universidad de Londres, misma en la que se había graduado en Medicina veinte años antes, Y allí, durante el curso de unos primeros experimentos, dejó destapado por accidente un cultivo ~e Staphylococus. Fleming estaba a punto de t irar la caIa de petri contaminada con pequeñas colon ias de moho, cuando se percató de que exrstía un halo libre de bacterias alrededor de cada colonia del hongo. Fleming aisló el hongo y lo identificó como Penicilium notatum, cercanamente relaciondo a la variedad común que crece normalmente sobre el pan húmedo, y concluyó que el hongo liberaba, alguna sustancia que inhibía _el crecimiento bacteriano y llamó a esta sustancia, cualquiera que fuera: Penicilina. La era de los antibióticos, sin embargo, no principió sino hasta diez años después, cuando la segunda guerra mundial daba la mayor importancia al descubrimiento de antibacterianos para el tratamiento de heridas de los soldados. Los profesores Howard Florey y Ernest Cha in, de la Facultad de Patología Wi lliam Dunn, de la Universidad de Oxford, lnglatera, recog ieron el problema abandonado por Fleming, aislaron penicilina en una forma bastante pura -para las normas de aquella época-y demostraron su potencia antimicrobiana Y su fa lta de toxicidad. TRANSITORIO E ste descubrimiento ocurrió justo al tiempo en que un gran número de heridos de los frentes europeos requerían de alguna droga milagrosa que impidiese la contaminación de sus heridas. El 95 por ciento de los heridos graves tratados con Pi!nicilina se recuperaron, por lo que Winston Churchil declaró que la droga había sido uno de los factores más importantes que contribuyeron a la victoria de los aliados. En el otoño de 1942, Alexander Fleming se había convertido en una gran celebridad y todos los periódicos hablaban de su maravilloso descubrimiento. En 1944 fue nombrado caballero y en 1945 compartió con Florey y Chain el Premio Nóbel de Fisiología y Medicina. · Una pregunta interesante -que Fleming nunca contestó claramente- fue: ¿ Por qué abandonó la investigación sobre la penicilina, propiciando el que pasaran doce años entre el descubrim iento de la actividad anti bacteriana de la sustancia y su aplicación en la medicina? En un artículo reciente ( New Scientist, vol. 81, p. 466) el Dr. Ronald Hane, qu ien es profesor emérito de bacteriología de la Universidad de Londres, analiza las causas del repentino abandono de la penicilina por Fleming. Revisando las notas de laboratorio de F leming y de su colega el Dr. Stuart Cuadock, que se encuentran hoy en día en la Biblioteca del Museo Británico, Hane observa que durante los ocho meses de intensa investigación que siguieron al descubrimiento, ellos llevaron a cabo experimentos que, sin ser concluidos, in· dicaban que la penicilina era degradada por la sangre o bien eliminada con gran rapidez por los organismos tratados con ella, como para poder ser de valor terapéutico si tuviera que ser inyectada en forma int ravenosa. Sorprendentemente, Fleming relegó la pen icilina a la categoría de un compuesto con un papel en el tratamiento local de infecciones superf iciales. U N ICO.- El presente Decreto surtirá sus efec- tos el día desu publicación en el "Diario Oficial" de la Federación. Dado en la Residencia del Poder Ejecutivo Federal, en la ciudad de /Véxi~o, Distrito Federal, a los diez días del mes de enero de· mil novecientos ochenta -José López Portillo- Rúbrica.- El Secretario de Gobernación, Enrique 0Iivares Santana- Rúbrica. El Secretario de Comercio, Jorge de la Vega Domínguez- Rúbrica- el Secretario de Asentamientos Humanos y Obras Públicas, Pedro Ramírez Vázquez . Rúbrica.- el Secretario de Educación Pública, Fernando Solana Morales.- Rúbrica. , PEERLESS TISA, S. A. .. ,,- -· f ~,.. , félix ~) Teléfono 74-18·08 Monterrey, N.L., t . u. GólHZ 2223 Norte _; fi.. PONE ALAS ORDENES DEL PUBLICO . J~ -· ~ : ~-- . . )T . . ' - ~- . ~~ EN GENERAL SU MODERNO ~, <_, : ~,y: • ..1".. · Taller de Reparación de Bombas Para Agua S ir Alexander Fleming murió en Londres el 11 de marzo de 1955, habiéndonos legado uno de los compuestos terapéuticos de ~ayor Importancia en la práctica médica en todos los tiempos v una historia curiosa sobre cómo puede hacerse un gran descubrimiento sin percatarse de ello. P(f¡fi.[ssl Revista Naturaleza, vol. 10, No. 3, Junio de 1979 págs. 134 y 135. r ~ .~ �VIDA UNIVERSITARIA· 10 11 Viernes 1°. de Febrero de 1980 Problemas de Marginación Socio-Económica en el Area Metropolitana de Monterrey z o IU ::l::l N.-< ....... o ~~ ~ .,,. "'... ... O\ o N ,... N-4'0"' N«ILl'\M0\00 N N IO 00 N ... O\ ... N IO N O\ 00 .;t CD ... ,.._ º"" .... ~~ ~ ... a)N 11\N N a:, gl ;_ ..... "'. .,, ... ... '"'º \O ... "' 11\ .;t ... i;¡: ... O\ 11\ .... ..,.. .,.. I • u o e e ....u '() • ....... o z oz o -1- o u :e• .. ..... ... ........ ..... ...! "' ... k u.,., .,., .. O) e il .. ~ ...... E u .... A k::, o. ., o ... .., o ., ..... o. o o(/) "o. ... .... .. ...., ... e :, .... "' "' ON N 11"1 º°' °' c:o ~~ ~ ,... 0-<t -.:t o"' "' .;t O\ .... ... .;t °' ,... MC:0 N M f"\,.._"""' ('l"I"' "M M,-.. °' O ~~ ~ ~;g ... :;:... .... <0 O 00 11\ o 11"1 U'\ ,-t ~0..,~..-4.. 0\.. ~ u, .;t a) N ~8~~~ ~ s ..... U'\ ....... ~~~~ "'\O ... O\ .-< N Q<q("')QO ..... ""' N :e IO O IO NON "'º ... IO O IO NON Nin ,-. O\ O\ .;t .;t C 'ti 0 O\ONNN O-Qr-NN"' "'o "' '"'º ... o k ., <O N ~ -.:t o O\ \O .;t M N ... "' \O \Oll"IM..,..O\O t"\<"l<"l<t>OID IO 0\,-...U'\,-....0\0 '4'U"\.-4NOQO C0 ~q ........ ~.. º.. "!. U"'I 00 ~ N ............ ,...,..HJ\(0("\r-,.. e ~ ... "' ... ~ "'!. ....... ...... M N ,-. N ... 00 M 00 )0 ... ..., e u ., "' k00 U .......o. oo ., .e u ... ,...,... '4' N ""º "'º o o .. ., O' .,c:Jl ol < ..,.. "., .... e .... ~ ...2 o. 0 CD U ~,H: .. ..,., k C 0 .... ., ., e >, o .... ., u o ., .., ... ...... 0 ..... ..,....u ., ........ -.< k..., .. :é Q) o..., e Q ~ e .. ..... u e o -o u, 111 Ll6n, A.C., que tomaron posesión de sus cargos durante solemne reunión-cena que se llevó al cabo en el Centro M6dico San José, Avenida Dr. Ignacio Morones Prieto, al ..., :e :::, 4"00.., ,....Ll'\11\""" ID M .-4 CO <1)- u, 11.1· lr0\000 ...... o Q ~ "'O\ .;t 8 ~ \O N~ ... ,-. "'....... . 00.... .... 00 "?.--tº-~ ~ º"" ... .... º"' '?.'?. '?. ~ ~.-f.,q_q_ N e ◄ z u ◄ ~ ◄ 111 ~~88 Niii: ~~ ~ 00 IO .;t 11.1 > z- o "'00 -.:t > 11.1 :::, z ◄ e ◄ e g~Si!~ :;: \O"' ...1 :::, ~ <"I E ºº"' ~8i o"' g ¡g "'o ..r. ..C,011"\f'.O\ \O ... "' "' o "' C:00"'''°º M '1l 0 .. M 00 "' 00 \O <""• U'\COM ,.. ... Q) k L a doctora Emma Aguilar Durand de Flcres Velasco tomó posesión como presidente de la Sociedad de Pediatría de Nuevo León, A.C. , durante solemne reunión-cena que sellevóal cabo en el Centro Médico San José, Avenida Dr. Ignacio Morones Prieto, aI poniente . Presidieron este acto, entre otras personas, los doctores Manuel Morales Garduño, presidente saliente de esta agrupación; Ovidio Pedraza Chanfreau e Ismael Alanís Silva, de la Confederación Nacional de Pediatría de México, A.C., los miembros de la directiva saliente y sus esti. mables esposas. E I doctor Manuel Morales Garduño rindió el informe de su gestión al frente de esta agrupación, agradeciendo la co laboración de todos y cada uno de las integrantes de la mesa directiva. La señora Velia Amaya de Morales Garduño, presidenta de la Sociedad de Esposas de Médicos Ped iatras del Estado de Nuevo León, A.C., rindió, a su vez, el informe correspond iente a su ges. tión, destacando la cooperación de las integrantes de la directiva, de esta agrupación. La nueva mesa directiva está integrada por los sigu ientes doctores: Emma Aguilar, presidenta; Francisco Javier Cervantes G., secretario, y Luis Humberto ·Reyes González, tesorero. Los nuevas directivos ofrecieron seguir la dinámica labor llevada al cabo por el doctor Manuel Mora les Garduño y los integrantes de la mesa directiva saliente. .. ., ... o. IO 0 o ... CD Q).., 'O • N "' ... N M 'ti llevos 'Directivos de la Sociedad de Pediahia de Nuevo León 00 0 "' .... "' ~,..."?. M e ;g :g \0 M V"'1 V\CO~ O\ N"'\0"'~ N \0 MC:0..:;t n C:0 IM,-...Nl\0\0 M C:O o >, .... poniente. La doctora Emma Aguilar Durand de Flores Velasco, es la presidenta entrante, sustituyendo al doctor Manuel Morales Garduño. En la gráfica, los integrantes de la nueva mesa directiva, de esta agrupación. o .... ...."' ...• •..k ., 'ti ... <1)- a, ....... 62 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO .... .. e 0 .., .,u '".J Cf k u ., .... o. ' ... 0 .,...u .,., ~ o. ... z e ., < e ~ =i .. ., ,ó u .... (/) u ::, k ...o ., u Q) ....Ok ...o,k > t .i 3e e ....> Q) E ... " Q) o .. e (/) ... SURTIDO Jl " e " o.., u ., QI .. 'ti '..-4 BENAVIDES ...... .. e Q) • e ... o .... u •k ~ fARMACIAS Q) .., ~s:: .uo ::, e ., >- e .. " C'tl dH ,o e SERVICIO ... o ....e u g, E ... 0 e "' t.> ' EXPERIENCIA e e "'Q) Símbolo de Confianza Desde 1917 I licenciado Ernesto Bolaños, titular del Departamento de Planeación Universitaria y catedrático de la Facultad de Economía de la UANL, coordinó un traba j o de investigación sobre los problemas de marginación socioeconómica en el área metro. poli ta na de Monterrey, en el que participaron sus alumnos del curso Economía Regional y Urbana, que imparte en esa escuela universitaria . El estudio se realizó de agosto de 1978 a mayo de 1979, con el propósito de establecer un contacto directo con la realidad socioecomómica de las familias que comprenden el estrato de ingresos bajas en el Area Metropolitana de Monterrey, que son qu ienes presentan un mayor grado de marginación socio-económica y padecen con mayor intens idad los problemas que acarrea una área de gran concentración urbana . La información fue obtenida de una muestra alea toria que se levantó a un universo que constituye el 60 por ciento de la pob la ció n tota I del área metropolitana la que, según estimaciones, ya rebasa las das millones de habitantes. Los temas que se aborda ron son las referentes a ocupación, migrac ión, educación, viv ienda y sus serv ici os ; tra sporte urbano, servicio de limpieza, contaminación ambienta l y seguridad pública. Se i ncluye una pa r te sobre actividades culturales, deportivas y recreativas de este núcleo de población, así como un apartado sobre la opinión que tiene sobre las problemas que padecen. Uno de las apartadas de interés es el que se refiere a la opinión que la misma población tiene sobre sus problemas y la importancia que le da a cada uno de ellos, haciendo una d isti nción entre el problema i mpactado a nive l de fami lias y a nivel de barrio. P ara el tota l de las fam ilias l os problemas que enfrentan en orden de importancia son: en primer lugar, el económico, 29,605 fami lias que constituyen el 14 por ciento del tota I así lo señaló; en segundo lugar, con la misma importancia re lativa , los prob lemas referentes a fa Ita de vivienda ( 13.2 por ciento) ; falta de limpieza (13.2 por ciento), y en tercer lugar, contaminación ambiental con 12. 9 por ciento del total. Después de estas siguen: trasporte deficiente (7.4 por ciento) ; falta de educación (7.2 por ciento) ; existencia de miedo (6.9 por ciento), y fa Ita de trabajo (6.4 por dento). Es interesante con . frontar la opinión anterior con la manifestada en cuanto a las problemas más urgentes a nivel de barr i o: e1 problema número uno, es el referente a la fa Ita de seguridad pública (20.6 por ciento¡; después siguen fa lta de limpieia (18 por ciento), .contaminación ambiental (14.7 por ciento), fa lta de vivienda (14.2 por ciento)_, fa lta de servicias de la vivienda ta les como agua, drena je, luz y gas (11.7 por ciento), existencia de ru ido (8 por ciento) y tra nsporte urbano deficiente (5.7 por ciento). Lo anteri or correspon . de a I sentir de la población más afectada por el acelerad o crecim iento del área me tropoli ta na de Monterrey, que refleja una rea I idad que en forma urgente demanda atención para satisfacer el déficit que viene arrastrándose desde años atr ás en las d iferentes reng l ones tratados . FUTUROS INGENIEROS REALIZAN PRACTICAS DE TOPOGRAFIA.EN NUEVO lEON U n total de c i ncuenta alumnas de todos los semestres de la Facultad de Ingeniería Civi l de la UANL, realizan trabajos de topografía en las municipios de Mon. terrey, Melchor Ocampo, Villa Juárez e Higueras. En i!I poblado de La Estanzuela, jurisdicción de Monterrey un total de 17 jóvenes rea lizan estas prá cticas fuera del caminocon miras a la introducción de servicios primar ias como son : agua , drenaje, luz, et. • cétera. Iguales trabajos real izan en Vi lla de Juárez, también, en un camino de Las Lerma a Las Escobas. En H igueras y Melchor Ocampo, otros grupos de estudiantes de I ngenierfa Civil, rea lizan prácticas si milares , Informó el i ngeniero Ernesto Gon. zá lez Trev l ño, jefe del Oepa rta mento de Pr ác ticas de Topografla de la Facultad de I ngeniería Civil de la UANL. Terminadas estas prácticas, dij o, otras jóvenes continuarán los traba jos en otros municipios de la entidad nuevoleonesa. �I 12 UN AVANCE EN LA MEDICINA:lA QUELACION creta do después por medio de los riñones, dentro de la orina y al través del hígado, dentro del conducto intestinal y, en forma final, saíe del cuerpo. La prop[edad de aglutinación de EDTA finca las bases para el tratamiento por "quelación". La palabra "que lato", se deriva del griego "quelo", que sugiere la pinza de un cangrejo de mar o langosta, implicando la firme constricción, similar a la ejercida por pinzas, de cietas sustancias químicas, a un metal bivalente u otro mineral: Por ello, "la quelación" se define, en forma específica, como la incorporación de un metal y mineral, dentro de la estructura anular heterocíclica. Por el Dr. Oliverio Serna Chapa. L a "Quelación" constituye un avance en el tratamiento de buen número de enfermedades, como arterio-esclerosis, infartos al miocardio, artritis, envenenamientos por metales pesados, etc. En efecto, el doctor Harold W. Harper, con residencia en la ciudad de Los Angeles, California, de Estados Unidos, vino a esta ciudad de Monterrey, capital del Estado de Nuevo León, con el fin de realizar gestiones encaminadas a instituir el tratamiento de·Ia "quelación", a buen número de pacientes. La "quelación", según explicación proporcionada por el doctor Harper,. constituye una forma de tratamiento que tiene la finalidad de lograr la reducción de depósitos de calcio, en las arterias y otras partes del cuerpo. El tratamiento implica la inyección de pequeñas cantidades de un amino-ácido, ácido tetra-acéitico etil;nodiamino disódico EDTA, dentro del torrente sanguíneo. Esto: amino-ácido posee la singular y valiosa propiedad de ser poderosamente atraído al calcio iónico. Al entrar en contacto EDTA, con el calcio iónico, en el cuerpo, se liga a éste... Posteriormente, el complejo EDTA-CALCIO, e~ ex- E n la "quelación", se emplean ciertos químicos para asir los metales o calcio, con una acción similar a la sujeción ejercida por una pinza, de tal manera que estos minerales queden circundados o aislados por una estructura anular compleja, perdiendo, así, sus propiedades fisiológicas y tóxicas. De esta forma, la "quelación", al tener lugar, el calcio o metal pesado entra en contacto con el agente "quelante", quedando prisioneros en _el químico "quelante", siendo excretado, posteriormente, del cuerpo, en forma inerte aglutinada. . ·. .. ·.·...·.·.·. .·..... 70 AÑOS DE FIRME V SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS, S. A. MONTERREY • VALLES • TORREON ... ..·.·.·.·.·.·.·.·.·.··.·.·.·.·.· •.·.·.··.·... ······ VIDA .UNIVERSITARIA Viernes 1°. de Febrero de 1980 VIDA UNIVERSITARIA naturar«Oiis importantes que tienen Juga_r en los cuerpos de '-•· ganismos vivientes, tanto animales, como vegetales; Constituye el medio a través ~el cual las plantas y las La "quelación", es una de Jas funciones animales pueden utilizar los minerales inorg6niQ11, La clorofila, Ia sustancia ver~e de l~s plantas, es un quélltode magnesio. La hemoglobina, pigmento transportador de oxígeno de Jos glóbulos rojos, es un "quelato" de hierro. La "quelación" está vinculada a la formación y ÍUIICl6n de enzimas, Ias sustancias proteicas que controlan la mayoría de Jas funciones vitales del cuerpo. La terapia por "queJación" tuvo su origen en ta dudad de Detroit, Michigan, de Estados Unidos, en el a~ del9e, resultado de Ja observación de un grupo de médiclis 1'1e estaban usando EDTA, para tratar envenenam'-o por Orígenes... (Viene de la Página 3) vocadores. Por haber insultado a Hércules, éste les ató por las pies y les llevó a su espalda cabeza abajo. En esta pos\,ra chusca ellos dijeron: "Este es el Mulampigodeque nos advirtiera nuestra madre Senón". Hércules se puso a reír y les dio libertad. -8- 8 ACO.-- Per-teneciente al Olimpo. Dios del vino y de las vendimias, hijo de Júpiter y de Semele. Los poetas lo representan como un joven barbi-lam. plomo. piño, sentado unas veces en un carro del que tiran tigr~y El piorno, un metal pesado, era eliminadodeltcJmnte panteras, y otras veces en un tonel con la frente coronada sanguíneo y otras áreas de captación del cuerpo de pámpanos y de yedra. de una infusión intravenosa de EDTA. BURISIS.-- De las leyendas Tebanas. Rey o mejor ti. se pudo observar que el paciente que presenfllia en- 1 · rano de España, famoso por sus crueldades. Otros dicen venenamiento por plomo- Y arterio-esclerosis, prirldQlh quefuepríncipede Egipto,a quien por la sentencia que dicmejorar, en forma notable, después del tratam-. tó de inmolar todos los extranjeros, Hércules que estaba "quelación", con EDTA. prisionero de él, pudo escaparse y lo mató. Esta mejoría fue atribuida a los síntomas BARATRO.-- El Infierno. Sima del Atica, erizada de esclerosis más que a los resultados del envenenamllljlDpar puntas de hierro, a la cual se arrojaban los condenados o ~orno. · . muerte. Las observaciones anteriores se reportll"Gn; p1r BROTEAS.-- Hijo de Vuluano y Palas, tan feo qué se primera vez, en la literatura médica americana,.,,.... arrojó al fuego desesperado de su mala suerte por su fealdamente, en el año de 1950. dad. BELEROFONTE.-- De las leyendas Argivas. Hijo de a experimentación y empleo en el Hospbl ProGlauco y de Eprimeda: Se cree fue el primero en domar el videncia, de Detroit y otroS. Centros Médl• de caballo y guiarle con la brida. importancia, dio como resultado el desarrollo de Mallcá BAUICIS y FILIMON.-- De las leyendas .,populares. para el tratamiento satisfactorio de los efectos caMatrimonio de ancianos pobres a quienes Júpiter protegió tastróficos de Ja arterio-esclerosis, que afectan al carazdn, viéndoles su alma de generosidad. Esta leyenda es muy al cerebro, extremidades y la circulación de los pacilntes. conocida por la narración en verso que de ellos hizo La FonDesde aquella época, los médicos han desarrollado 1111 aine. experimentación clínica más amplia en el empi• de la "quelación", en el tratamiento de la enfermedld, la-Cborando con miles de pacientes, utilizando EDTA, slnw sola fatalidad debida, en forma directa, al tratamiento. ENTAURO.-- De las leyendas Tesatinas. El Los resultados han sido obtenidos en casos dearteiioCentauro Veso que Hércules traspasó con una de esclerosis, válvulas esclerosas del corazón, e n f ~ sus flechas por haber intentado violar a su esposa, y el Cencardiaca coronaria, claudicación intermitente (doloren1 auro por vengarse, después de empapar en su sangre en_las piernas debidos a circulación inadecuada), gangrena, venenada el manto que llevaba, se lo envió a Dellanira , angina de pecho, ataques cardiados, ataques fulminanleS, como talismán con el cual conservaría el amor de su essenilidad, escleroderma, artritis, enfermedad artk:V,. poso, que murió por habérselo puesto. El calendario que degenerativa y psoriasis. sirvió a los Argonautas en su expedición fue obra de El Cen. Los estudios realizados han demostrado que ~ blSede auro. la mayor parte de estos problemas, se debe a una deflcienle CEFALO.-- Esposode Pocris y amante de Aurora,que circulación causada por un endurecimiento de las arterilS habiendo herido por acaso a su esposa con un dardo, se e hipercalcinosis (exceso de calcio). quitó la vida. Los estudios clínicos que se han llevado al cabo en el CALIPSO.-- Hija de Atlante, diosa del silencio y reina tratamiento por "quelación" han demostrado, en forml de la isla de Ogigia, donde retuvo tres años a Ulises con sus ,uniforme, una mejoría definida en la circulaci6n del paciente, signo que se da a conocer por el color de 11111, una mejoría de la pulsación de las arterias en los plllc;t. torno a la temperatura normal de los pies, recuperaci6nitf la capacidad para caminar, cómodamente, largas• tancias. por__, a de...,._ L e :~mbién eliminación del dolor angina! (corazón),., func1on cerebral mejorada, así como un mejoramiento* la coordinación muscular. AdemáS, se ha demostrado que la terapia por "quellCión" produce una notable mejoría en Ja cirelllld6n cor~naria, en la mayoría de los casos, al grado de ~il ~c'.ente ya no requiere de nitroglicerina y medicaffltlllOS s1m1lares. U ª n un buen número de casos de pacientes trate# . por "quelación", se ha podido comprobar qurlllt ¡ora 1 función renal, r.educiéndose la obstrucción Jtlfll" ti_ca, s~ disminuye la cantidad de insulina requerida por:jl diabéticos,_ hac_¡~ndº retornar a los pacientes con enfllGilll• ~ una ~espiracion casi normal, produciendo un nota~ Ioram1ento de la artritis Y en algunos casos de la medad de Parkinson. . "En t_echa reciente, se ha comprobado que Ja "quÍllf on '. es util, en,~lgunos casos de esclerosis múltiple. !ft,lt~m1ento por quelación", no es un "CURJLO siendo sólo una terapia encaminada en forma ,..- rorlt• ª :amen~al, lograr la eliminación de de~ósitos anor~ e calcio, los cuales han dado lt do u n a ~ de enfermedad. ' por resu ª ' El endurecimiento de I t . s (ART~IOESCLEROSIS) es as ar eria ~ . una de las más graves enfermed ~fl1gen_a1 hombre contemporáneo. El.año de 1979, en ~ os Unidos fallecieron un promedio de más de un mill6it personas, debi~o a consecuencias deri vadas .:Je Ja arl ------._jPasa a la Pá1i-' Minerva. Ro 1 ffi · escu tura romana en el Foro Transitorio de ma, que data de finales del siglo Uno. 13 encantos. CUPIDO.--Correspondeal Olimpo. Uno de los nombres del.amor que guarda rel411iór con las palabras compuestas de Eros y Anteros. Hijo de ,&rte y de Venus. Previendo Júpiter su inclinación al mal, lo mandó matar, pero su madre lo escondió en los bosques, donde mamó leche de las fieras. Hizo un arco y flechas para herir los corazones humanos. Se le representa bajo la figura de un niño con los ojos vendados, el carcaja l a la espalda, un arco en una mano y una antorcha en la otra, se le dan alas doradas, azules y de color de púrpura. Su niñez y la venda de los ojos simbolizan lo infantil y lo ciego de todos los amores. CIBELES.-- Hija de Urano y esposa de Saturno, madre de muchos dioses de primer orden, cuyo culto fue celebrado en Frigia. En España se la erigió un gran monumento. CERES.-- Diosa de la agricultura, hija de Saturno y Rea. CITEREA.-- Sobrenombre que tomaba Venus de la isla de Citeres. Venus nació de la espuma del mar y arribó a esta isla en una concha. -0- O IANA.-- Del Olimpo. Diosa de la caza. Hijá de Júpiter y de Latona, que habiendo presenciado el nacimiento de su hermano Apolo, por los dolores que su madre sufrió, tomó un horror tal al parto, que resolvió guardar perpetua virginidad. Su culto fue celebrado en toda el Asia, y su más famoso templo que era el de Efeso, lo quemó un loco llamado Erostrato, para adquirir renombre. DEYAMIRA.-- Hija de E rico, rey de Etolia y mujer de Hércules cuya muerte causó remitiéndole la túnica del Centauro Veso. Muerto el Héroe Deyamira se quitó la vida. DIONE.-- Hija del Océano y de Tetis,amante de Júpiter de quien tuvo a Venus. DRUVA.-- De la India. Rey del lndostán que por la gracia de Vichú reinó con gloria 6,000 años, al cabo de los cuales fue transportado al c;ieloen un carro de oro. DIOMEDES.-- Hijo de Marte y de Cirene, y rey de Tricia que mantenía sus caballos con carne humana. Hércules le mató y arrojó su cuerpo a sus caballos para que lo devorasen. Otros dicen fue hijo de Tideo, y rey de Argos, que se distinguió en la guerra de Troya. DIDO.-- Hija de Belo, rey de Tiro; se casó con su tío Siqueo, el cual fue muerto por Pugmalión, hermano de Dido. -E- E UMENIDES.-- Cada una de las tres divinidades infernales espartosas, que atormentaban a los mal- vados. EUTERPE.--Musa de la música y de la poesía pastoril, a la cual se atribuye la invención de la flauta. E UR ISTEO.-- Rey de Micenas, célebre por los trabajos que impuso a Hércules. Su poder sobre este héroe, fue debido a una ardid de Juno sobre la promesa que en el Olimpo hiciese Júpiter. ESFINGE.-- Monstruo fabuloso, hijo de Tifón y de la Quimera, con cabeza de mujer y cuerpo de león, que proponía enigmas y devoraba a los que no podían explicarlos. Edipo, a quien los Tébanos había prometido la mano de Yocasta, y el poderoso soberano si les liberaba de tal calamidad, se presentó a la Esfinge, y preguntado por ella: "Que animal era el que tenía cuatro pies por la mañana, dos durante el día, y tres por la noche", contestó que el hombre: porque se arrastra con las manos y los pies durante la infancia, anda en dos pies durante los días de su juventud y se apoya en un bastón en llegando la obscuridad de su vejez. Entonces habiendo acertado, conforme a la decisión de oráculo, la Esfinge se arrojó al mar. ETER.-- Personificación cosmogónica, hijo de Herebo yde la Noche y hermano del Día, engendradordel Cielo y de la Tierra, pero con ésta de todos los vicios y dolores. EDIPO.-- Hijo de Layo y Yocasta, reyes de Tebas. Edipo fue el que acertó el enigma de la Esfinge que tantos estragos causaba en la población de Tebas. La fábula completa de Edipo es muy interesante y bonita, pero también bastante inmoral. ERECTEO.--Sexto rey de Atenas, hijo de Pandión, que habiendo incurrido en la indignación de Júpiter, fue abrasado por éste, y contado después, con sus cuatro hijas, en el número de los dioses. ELENA.-- Hija de Leda, hermana de Cástor y Polux, que la libertaron de Teseo y Pirotóo en su niñez. Preten. diéndola muchos por su extraordinaria hermosura y se casó con Menelao. Según algunos autores ; fue sacrificada en Tauride ; otros dicen que después de la muerte de Menelao. Polixb la mandó ahorcar. EUCAS. -- De la Emigración Troyana , hijo de Anquiso y Venus, esposo de Creusa, a la que perdió la noche en que sucumbió Troya, donde salvó de la muerte a, su anciano oadre. Fue a Italia, Y después de vencer a su rival Turno, se Sócrates, uno de los grandes filósofos de Grecia, considerado como uno de los más famosos héroes de la mitología. casó con Lavinia y reinó largo tiempo en el Lacio. ENVIDIA.-- De las divinidades alegóricas, hija del gigante Palas y de la Estigia. Se la representa con la cabeza erizada de culebras, serpientes en las manos y otras royéndole el corazón, los ojos hundidos y la faz !,(vida de horrible delgadez. ESPERANZA.-- De las divinidades alegóricas. Esta quedó sola en el fondo de la caja de Pando-ra. Se la supone hermana del Sol que alivia nuestras penas y de la muerte que les pone t~rm ino. Tenía dos templos en Roma. -F- F ASTOS.-- De las ceremonias y los juegos. En Roma se llamaba ·así a las tablas o calendarios en que día por día se indicaban las fiestas, juegos y ceremonias del año, con expresión de los días fastos o nefastos; es decir de trabajo o de descanso. Los fastos rústicos, que marcaban las fiestas del campo; las efemérides, o historias de cada día. El tiempo se dividía en Roma por períodos de cinco años llamados lustros. Cada lustro comenzaba por el empadronamiento y purificación del pueblo, llamado ilustración ; entonces se celebraban las más grandes fiestas y -------(Pasa a la Página 14) • fflNil DE AZAHAR De Venta en Tiendas y Supermercados �VIDA UNIVERSITARIA 14 Oríge~es... (Viene de la Página 13) se hacían triple sacrificio, el más solemne, de un verraco, un carnero y un toro que se le ofrecía a Marte. FACTONTE ... De los dioses subolímpicos. hijo del Sol y de una niña, que intentó dirigir 24 horas el carro de su pa. dre; no pudo contener los caballos desbocados, que volaban hacia la tierra abrasándola, Júpiter entonces lanzó un ravo contra Faetonte, y éste fue a caer en el río Eridano. · ~ALO ... Uno de los cuatro dioses de la imprudencia y la disipación, que estaba representado en las partes·sensuales del hombre. · FOSFORO ... Nombre de Lucifer o del planeta Venus, al preceder a la aurora, pues por la tarde tomaba el nombre de Hespero. FAUNO ... Semidiós campestre, al que se representa con forma humana, excepto, las orejas, que son de cabra y al extremo de la espina dorsal tiene una cola. FLORA ... De las divinidades campestres. Diosa que presidía a las flores. La representan con todo el brillo de la primera juventud, con aire dulce y satisfecho, la boca graciosa y medio abierta por la sonrisa. En la mano iz. quierda lleve. un cuerno de la abundancia, de donde caen flores y frutas de todas las clases. LAS FURIAS ... Del mundo Infernal. Son las divini. dades infernales encargadas de ejecutar las sentencias de los jueces. Deben su nombre al furor que inspiran . \ Sobre la Marcha apoderó Hércules. HIGOLAYO .. El dios que conforme a las creencias de . ' . los habitantes del Archipiélago de los amigos, está enea. rgado de recibir en el Paraíso a los hombres virtuosos Y a los guerreros. HIMEt,¡EO.·· Hijo de Baco y de Venus o de Caleope Y Apolo. Los atenienses lo invocaban siempre en las cere. monias matrimoniales y en las fiestas solemnes le lla. maban con un canto de triunfo. HIADES (o las Hiades) ... De los dioses subolímpicos. Eran hijas de Atlas y de Etra; cuéntanse ordinariamente siete: Ambrosia, Eudoria, Tésile, Caromis, Polisa, Fea Y Dione: Los poetas las representan en el grupo de las es. trellas que acompañan a la constelación del Toro, Y se cuenta que desde el cielo lloran la muerte de su hermano Hías que fue destrozado por una leona. HECTOR ... De la guerra de Troya, hijo de Priamo, rey Troya, y de Hécuba. Fue el capitán más temible y esforzado de los troyanos; con su valor retardó la toma de la famosa llión, y después de. haber hecho sucumbir a Patroclo, fue muerto por Aquiles. HELENO ... la guerra de Troya. Célebre adivino, hij ode Priamo y de Hécuba, que se distinguió tanto por su bravura y talento como por su ciencia protética. HARPOCRATES.·· De las divinidades alegóricas. Dios egipcios, símbolo del Sol naciente a la entrada de la Pri. mavera. Hij ode lsis y de Osiris, nació después de la muerte de éste en el día más corto del año. Pasa por el dios del silencio, y se le representa con un dedo en la boca . INTELECTUALES EUROPEOS EN FAVOR DEL DEPORTE Por Osear F. Casüllm Profesor de F.ducacim Fisica De ► -1- 6 RACIAS ... Corresponden a las divinidades del Olimpo. Hijas de Júpiter y de Eunomia o según la '.11ás común opinión, de Baco y Venus. Son tres, Aglae (brillante) Tales (verdad) y Eufrosina (alegría del alma). Que los antiguos representaban siempre juntas como el prototipo de la belleza. GANIMEDES.·- Nombre de un joven príncipe troyano. Hijo de Tros, rey de Dardania. A quien Júpiter transportó al Olimpo para que le sirviera la copa en lugar de Hebé. se le juzga como el más hermoso de los mortales. GALES ... Dioses de la familia y de la Patria. Los dos primeros originarios de Frigia, que establecieron el culto de Cibeles ~n ~reta. Recibieron los honores divinos por haber contribuido a salvar a Júpiter de la glotonería de Saturno. -H- EBE ... Del Olimpo, hija de Júpiter y de Juno y según otros, de Juno solamente. Hebé servia el néctar a Íos dios~'. pero habiéndose caJdo un dio en su presencia, no se atrev10 a presentarse de nuevo, por lo que Júpiter la reem. plazó con Ganímedes. HERCULES ... De las Leyendas Tebanas. Hijo de Júpiter Y de Anemena, natural de Tebas. Es el tipo del héroe que consagra su vida al servicio de la humanidad y el más ~a_moso de los tiempos heroicos. Dotado de una fuerza prod1g1osa y de un valor indomable, llevó su temeridad has. ta el punto de desafiar a los dioses, a cuya voluntad sin em. bargo se sometió. Se le atribuyen innumerables paradOjas leyendas. Y HEROFILA ... Sibila Eritrea que vivió en tiempos de la guerra de Troya Y predijoa Hécuba las desgracias que iban a asaltarle. HE~UBA ... D~ la guerra de Troya, que tuvo el dolor de ver morir a sus cinco hijos durante el sitio de Troy metiéndose obligada a la esclavitud del vencedor a, so. . , pero an. tes de partir con él, se tragó las cenizas de su hijo Héctor CARO.·· Hijo de Dédalo a quien con su pa. dre retuvo prisionero el rey Minos, en Greta. Se fugaron juntos valiéndose al intento de alas unidas con cera, y el hijo, desoyendo los consejos de su padre, se acer. có demasiado a I sol, derritiéndose la cera, perdió sus remos y cayó en el mar Egeo, al cual dio su nombre. ICELE ... Hijo del Sueño y hermano de Morfeo, que poseía la virtud de transformarse en el animal que más le convenía. IFURIN.-- El infierno de los Galos, donde los réprobos después de devorados, renacían una y otra vez para volver a sufrir de nuevo. 1s1s ... Diosa Egipcia, hija de Júpiter y de Juno y esposa de Osiris. lsis es la personificación del poder fecundado y generador de la Naturaleza. . IRIS.-· Perteneciente al Olimpo. Hija de Taumas y de Electra, mensajera de los dioses, cuyo cargo principal era el de ir a cortar los cabellos de las mujeres condenadas a morir. Se la representa convertida en el Arco iris. 1 -J- J UPITER.·- Del Olimpo. Considerado como el padre de los dioses y de los hombres; reina en el olimpo y puede con un signo de cabeza, descalabrar al Universo. Era hijo de Rea y de Saturno, quien devoraba a sus hijos a medida que iban naciendo. Rea, queriendo salvar alguno de ellos, se refugió en Creta, en el antro de Dicté, a donde dio vida a Júpiter, escondiéndole y alimentándole con la leche de la cabra Amaltea, de la que se extrajo el Cuerno de la Abundancia que Júpiter, agradecido, obsequió a las ninfas que lo habían cuidado en su n{ñez. JUNO... Del Olimpo. Hija primogénita de Saturno y Rea; hermana y esposa de Júpiter con quien se dice tuvo muchos disgustos. Atrlbúyese a Juno un carácter altivo, celoso y terco; suponiéndola dotada de un odio implacable que ocasionó algunos disturbios en la morada de los dioses. ¡ MEXICO, CONVENCETE ! Tu salvación se llama semilla y surco. Urge sembrar. Tocio lo demás es simple palabrería . Trabajo y producción: no hay ":: soh,ci611; 1/,fJJ '1·~. . . urante el siglo XVIII, diversos intelectuales europeos, exaltaron la importancia de enseñar y practicar deportes en las escuelas primarias y secundarias, sobre todo, como un medio de integrar los diversos factores de la educación. Gerardo Vieth, maestro de matemáticas y experto gimnasta, que era catedrático en la escuela Heupte, de Desseau, escribió en la enciclopedia un extenso articulo en que señalaba la importancia del ejercicio flsico en la escuela. Simón André Tissot, médico francés, escribió un ensayo acerca de la incidencia de ciertas enfermedades que sufrían las personas de vida muy sedentaria y aconsejaba el ejercicio flsico como medio preventivo de tales males. Juan Jacobo Rousseau, escritor y filósofo nacido en Ginebra el 26 de junio de 1712, desempeñó diversos oficios, viajó mucho y vivió la mayor parte de su vida en Francia. Escribió mucho sobre diversos temas, pero. su mejor trabajo constituyó en producir la novela "Emilio", en dos tomos, que mucho ha contribuido a nocmar la enseñanza infantil. Rousseau señaló la importancia de las actividades físicas como medio de desarrollar un cuerpo fuerte. A "Emilio" le daba oportunidad de participar en natación, carreras y deportes atléticos. El "Emilio" de Rousseau, vivía en simplicidad espartana. Decía Rousseau que en él había influido mucho el haber leído la descripción que · hizo Plutarco de la vida de Licurgo, que era Rey de Esparta. Juan Jacobo Rousseau aconsejaba la fuerza flsica en el hombre y la ¡racia y el atractivo f lsicos en la mujer. Solla decir: "Para aprender a O -G- H VIDA UNIVERSITARIA Viernes 1•. de Febrero de 1980 para que no cayeran en manos de sus enemigos. HESPERIDE.·· Ninfas hijas de la noche y del Erebo guardianes de las famosas •nzanas de oro de que se El dios Marte, una de las más antiguas divinidades de la religión romana, a quien se le atribuía la paternidad de Rómulo, el legendario fundador de Roma. Un día, de acuerdo con Neptuno, conspiró contra su propio esposo y éste irritado la suspendió en el aire con una cadena de oro, colgándole un yunque en cada pie. Vulcano, su hijo, fue lanzado de un puntapié desde el Cielo a la Tierra por haber querido librarla de tal suplicio. JASON ... De las Leyendas Tesalinas. Fue el jefe de la expedición de los Argonautas; que Juno, a quien algunos autores presentan enamorada de su belleza, dicen que le protegió el honor de comenzar y dar fin a la célebre em. presa, cuyo resultado fue la conquista del Vellocino de.Oro, la cual pudo conseguir gracias a la poderosa ayuda que le prestóMedea que le amaba y se casó con él. K . -K- ADROMA.-· De la Mitología Laimaica. Mujer que se enamoró de un mono y dio origen a la Especie Humana. KAHAVAR 1.--Célebre caudillo en las tradiciones de los insulares del Owhyhee por su lucha con la terrible Pelé. Un día que jugaba ésta con su favorito, la venció en presencia de todos los habitantes de la isla; ofendida por ello la diosa, hizo salir la lava de su volcán y persiguió a Kahavari, ha· ciendoque tanto las casas como los habitantes de aquel pals perecieran devorados por las llamas de la lava. KUHu ... Diosa del lndostán que preside al primer dla de la Luna Nueva. KR USMAN ... Dios reverenciado por un pueblo ger• mano que habitaba cerca de Estrasburgo. Los atributos a éste dios eran análogos a los que los griegos y romanos daban a Hércules. KR ISNA ... Según las leyendas indostánicas; la octava encarnación de Visnú, quien fue la más pura y hermosa. Krisna era hijo de Vazudeva y de Devagi la hermana de Kausa que reinaba en el Imperio Indostánico. T~mlendo éste que su sobrino le destrozase, porque así Je hablan vaticinado; concibió el proyecto de matarle cuando su her• mana le diese a luz; pero los Kinares lo impidieron y el nlñO vinoal mundo con todos los atributos de la divinidad. [)eSde su infancia se distinguió por los raros prodigios qúe eje• cutaba. Entre los que se cuenta que, un día reprendiéndole la nodriza por su excesiva glotonería, el niño abrió la boca Y la nodriza por ella vio a todo el Universo. Cuando ya fue grande, su tia Kausa, según le habla ofrecido, debía cederle el trono; pero se resistió y Krisna le mató, con lo que se realizó la profecía. Se enamoró de Bukamini, viendo que el hermano de ésta era un obstáculo a su amor, lo derrotó Yse apoderó de su serrallo que contenía dieciséis mil vírgenes. L -L- A LUNA ... De los dioses subolímpicos. Era hija de Hiperión y de Teya: Habiendo sabido que su hermano Hellas que ella amaba tanto había muerto ahogado en el -------(Pasa a la Página 1&) pensar, es necesario ejercitar nuestras piernas, nuestras manos, nuestros sentidos y nuestros crganos que son los instrumentos para expresar nuestra inteligencia". Rousseau opinaba: "Es un error deplorable imaginar que el ejercicio del cuerpo perjudica las fwiciones de la mente". - - - - - o Oo - - - - uan Basedow, oriundo de Hamburgo donde nació en 1723, fue creador de relevanJ tes teorías educativas, influyó mucho en emplear los juegos y deportes como parte del programa de enseñanza. Fue él quien introdujo importantes ref<l'mas en las escuelas de Alemania. Basedow fue nominado maestro de gimnasia en Altona. Sus ideas contribuyeron a desarrollar las bases para el programa escolar de su país. Cabe reconocerlo como un impulsor de la educación física en el siglo XVIII. Juan Locke, fil(i;ofo nacido en Bristol, Inglaterra, en 1632 cuya labor principal se desarrolló durante el siglo XVII, influyó mucho en la educación durante el siglo XVIII. También fue partidario en dar énfasis a la educación física, como parte integral del programa de actividades escolarts. -----o Oo----- E l filósofo lnmaneul Kant, nacido en Koningberg, Prusia, el año 1724, escribió mucho acerca de la educación flsica en su tratado de "Pedagogía". Como filósofo concedió autoridad a quienes dan valor a los juegos y la gimnasia, como parte integral de la enseñanza escolar. En Kant influyó mucho la visita que hizo al plantel denominado Philantroppinum, que fundó y dirigió Basedow, primero en incluir un ahora diaria de ejercicios físicos, como parte del programa escolar. Desde el siglo XVIII, Enrique Pestalozzi insistía. en que la educación física no debiera separarse de la educación general. La contribución de tan insigne pedagogo a la educación física fue siempre bien definida en sus métodos de enseñanza. El principio de la educación, según él, debiera hacerse sin libros, mediante la experiencia directa. Quería que el niño procediera de lo concreto a lo abstracto. Todo lo que enseñaba lo reducía a su expresión más simple y siempre mediante la experiencia de la acción. Las ideas de Pestalozzi ejercieron una fuerte influencia en las escuelas. primarias de Prusia e influyeron, además, en la educación de los Estados Unidos y en la América Latina. - - - - o Oo - - - través cíe los juegos, Federico Froebel creó las bases de la Pedagogía moderna. A El Jardín de Niños fue idea suya y un ejemplo de cómo los juegos sirven para desarrollar la inteligencia, los hábitos y el carácter de los niños. Los maestros de primaria y de manera es. pecial los de educación física utilizan los métodos de Froebel. La educación de nii)os retélrdados recibió gran impulso en Europa desde la primera mitad del siglo XIX, debido al trabajo de Eduardo Seguin, quien desarrolló una máquina de andar para entrenar a niños retardados, a fin de enseñarlos a caminar de manera independiente. Esto fue una aportación a la educación física, inspirada por Pestalozzi y Froebel. Seguin trabajó como médico para corregir las extremas deficiencias mentales de niños mal desarrollados. Su labor era la de un maestro de educación física de los que ahora se consideran como "especiales". Otro intelectual famoso fue Alfredo de Binet, cuya aportación a la educación fue el de las mediciones mentales o cociente de inteligencia y el desarrollo de juegos para mejorar la mente del niño. UN AVANCE EN LA ••. (Viene de la Página 12) esclerosis. La eficacia del tratamiento por "quelación" varia con el individuo, la enfermedad, el grado de severidad, así como la cooperación del paciente. Este tratamiento lleva implicado un cambio total i!n los hábitos de salud del paciente. El que no se sienta dispuesto a un sometimiento total en lo relacionado de buenos hábitos de salud, no debe considerar la posibilidad de tomar la terapia de la "quelación". S e considera difícil predecir el éxito que pudiera tener el tratamiento por "quelación" en un • caso determinado. No obstante, los datos clínicos crudos, basados en la experiencia de cientos de profesionales de la medicina, durante un período de casi dos décadas, men• donando cientos de miles de tratamientos, indican que ocurre una respuesta positiva con resultados de buenos y excelentes en, aproximadamente, un setenta y cinco por ciento de los casos. Un quince por ciento adicional muestra un alivio moderado y un diez por ciento de los casos no muestran una evidencia clínica de mejor/a. Expresan los médicos que aplican el tratamiento por "quelación", que a ningún paciente se le da una· garantía incondicional de éxito. Se debe realizar un estudio minucioso de todos y cada uno de los casos de los pacientes aspirantes al tratamiento de la " quelación", elaborando una "historia clínica" que contenga todos los datos del examen del médico, diversos análisis de laboratorio, así como una serie de otros proce· dim ientos de diagnóstico, con el fin de poder det~minar el estado general de salud del paciente. Se sugiere prestar particular atención a los riñones e hígado. Aquellos pacientes que tengan antiguas lesiones tuberculosas calcificadas en los pulmones, generalmente no son aceptables para la terapia de "quelación". Con el fin de lograr la eliminación de los productos de desecho resultantes de esta terapia, los riñones y el hi9ado deben estar funcionando, en forma correcta. Usualmente la terapia de "quelación", como mo· dalidad de tratamiento, es más efectiva como medida pre· ventiva. Con la "quelación" es posible evitar algunos de los eventos catastróficos más graves asociados con 1A arterio· esclerosis. Una onza'.de "quelación", como preventivo, es mucho mejor que una libra de " quelación", como curación y mucho menos costosa, a largo plazo. P osiblemente, en fecha próxima, se darán a co· nocer los resultados de las gestiones que está realizando el doctor Harold W. Harper para el es• tablecimiento de instituciones que ofrezcan a los pacientes los medios para recibir el tratamiento de "quelación", en esta ciudad. Se espera que estudios e investigaciones minuciosas so• bre la aplicación de este tratamiento den resultados positivos y abran un camino de esperanzas para el alivio de buen número de padecimientos. Pastelería Monterrey F inalmente, debemos recordar la obra de María Montessori, creadora de una escuela para los niños mentalmente defectuosos, que en el decurso de los años admitió a niños normales en la "Casa du Bambini", en .Roma, en cuyo sistema de enseñanza se emplearon juegos diversos o sea educación física. La teoría educativa de Maria Montessori es que el niño debe disfrutar de un máximo de libertad. El maltro sólo "motiva y guía" en el desarrollo social, emocional e intelectual necesarios para su propia realización como ser humano educado. Es imperativo, pues, admitir que la moderna educación física es, en gran parte, consecuencía de la tarea investigadora y creadora de filósofos, intelectuales y maestros de·los siglos XVIII y XIX que a su vez fueron inspirados e influidos por otros pensadores de la antigiiedad. 15 Hidalgo Pte. 272! Pino•· Suárez Nte. 418 Juárez Sur 507 �VIDA UNIVERSITARIA 16 ORIGEN ES .... (Viene de la Página 14) EL RISCO DE.LOS MONOS Grupo de Pinturas Rupestres LIC. CARLOS GONZALEZ SALAS • AMOS a enumerar las pinturas actualmente visibles del acantilado llamado "El Risco de los Monos", a diez kilómetros arriba de San Antonio Nogalar -actual Ejido-, sobre la ribera izquierda del Arroyo del Cojo, seiscientos metros del rancho de "Agua Grande". Los expertos, encabezados por el arqueólogo francé; Guy Stresser-Peán, los han clasificado en " grupos y los han descrito del modo siguiente, según orden progresivo de norte a sur dél abrigo: W PRIMER GRUPO Grupo extremo, situado de modo muy inclinado respecto de los otros: 1) dos manchas que parecen restos de una figura borrada por efecto del tiempo. 2) Caballo con su caballero de brazos separados o extendidos. Uno de los brazos termina en una suerte de horquilla. Altura de 10 a 12 cm. Cabeza del caballo vuelta hacia el sur. separados o extendidos. Tres solamente tienen la cabeza visible apenas esbozada. El quinto y el sexto son los mejor conservados. Uno no tiene cabeza ni un brazo visible; ot~o, cabeza, brazo derecho y pierna no visibles, etc. QUINTO GRUPO El grupo, en rojo muy obscuro, está pintado inmediatamente vecino en el extremo sur del precedente. Está situado un poco más abajo y su linea principal desplazada en varios niveles. Comprende, esencialmente, una fila de 3 caballos, todos vueltos hacia el norte. Cada uno de ellos porta un.caballero sin cabeza que apoya una mano en la grupa y la otra en el cuello del caballo. Este grupo-se complementa por dos signos abstractos~ trazados a nivel un poco más bajo que el de los caballos uno adelante y otro atrás. SEXTO GRUPO Está formado por un conjunto de figuras poco visibles-. En efecto, se ven muy borrosas y poco contrastadas, estando pintadas en negro sobre la SEGUNDO '1RUPO roda gris obscuro. La superficie de esta roca parece haber sido alterada en su color por el reConjunto de figuras que forman una suerte de banda horizontal continua, trazado sobre la super- zumarse del agua. Su colot primitivo parece haber sido el rojo, y que lo negro ha sido sobreficie plana y lisa qe una losa calcárea de unos 25 puesto. Está situado un poco más alto y un poco cm. de espesor. Estas pinturas son de color rosa más al sur que el precedente. Comprende, en la naranja. Por desgracia han sido sobrepuestos lmea horizontal superior, dos personajes de pie y dibujos modernos pintados con carbón a lo que se presta lo liso de la superficie. De izquierda a , un signo abstracto en forrila de candelero, en derecha aparecen las figuras siguientes : 1) cuatro ramas o brazos verticales encima de una lmea horizontal. Más abajo viene una línea homotivos formados por dos círculos concéntricos, rizontal de 5 caballeros, tres de ellos aislados y con un punto central. Diámetro; 6 cm. 2) motivo dos abajo de la linea mencionada. La mayor parte formado por 2 lineas verticales paralelas, que despué; se convierten en horizontales y se se- parecen estar vueltos hacia el norte, pero el de la paran una de otra y se retuercen en la base. (6 lmea ~uperior hacia el sur. Cada caballero apoya cm.); 3) motivo muy borrado, el cual parece estar sus manos una sobre la grupa y otra sobre el formado por 2 círculos concéntricos con un punto cuello del caballo. central. (cerca de 6cm.) 4) Motivo muy borrado que parece haber sido una espiral, pero que, SEPTIMO GRUPO quizás, sean dos círculos concéntricos. 5) Representación muy esquemática de un caballo, ste grupo está colocado en la extresobre su espalda una pequeña linea vertical, como mo sur del abrigo bajo la roca o cueva. jocoba alargada. La cola del caballo forma una Comprende dos elementos nitidam,,ente separados especie de bucle. Las patas posteriores se encur- el uno del otro. Algunos otros elementos sólo están representados por vagas manchas de color. La van hacia atrás. Altura: 24cm. Entre las patas del caballo, se distinguen trazas muy borrosas de un primera figura la constituye un caballero en parte par de círculos concéntricos. 6) Signo complejo, borrado, aparentemente vuelto hacia el norte con dos especies de bucles laterales y, en la parte cuyos brazos deberían apoyarse en la grupa. Las' inferior, un grueso punto circular casi borrado. 7) patas del caballo se ven recurva¼s, las posteRepresentación de un cuadrúpedo indeterminado, riores hacia atrás y las delanteras hacia ad2lante •t cuyas patas se extienden hacia adelante. Altura: su cola, horizontal y muy alargada, parece ter10cm. 8) Personaje humano de pie, aparentemenminarse en una horquilla. Está trazado todo el te sin cabeza, con los brazos y piernas separados y diseño en color rojo naranja. encurvados hacia abajo. Los motivos abstractos a los que se ha aludido son ¡tt,co numerosos y algunos incompletos y poco TERCER GRUPO visibles. Lo que vuelve dificil su estudio. Se podría conjeturar que estaban destinados a encuadrar un inea ondulante, en un ángulo entrante motivo. Todo esto y más constituiría un estudio de de la roca, color rojo oscuro. los motivos o asuntos pintados. Creemos de interé; por lo inusitado del tema, por su importancia CUARTO GRUPO para el desarrollo del turismo de nuestro Estado de Tamaulipas, dejar para otro entrega las interEste grupo está constituido por una fila de 8 pretaciones y comparaciones con otras pinturas personajes humanos, de pie, con brazos y piernas que han hecho sus comentadores. E ' 111 1 l L Viernes 1°. de Febrero de 19IO Eridan, se arrojó desde lo mas alto de su palacio. Pero los dioses, conmovidos por su piedad fraterna l, la colocaron en el cielo cambiándola enel más espléndidoastrode la noche. · Los magos de Tesalia invocaban a la L una en sus encan. tamientos, glorificándose de hacerla descender. LUCIFER.-· De los dioses subolímpicos. Hijo de Júpiter y de Aurora. Es el jefe conductor de todos los astros; es el que cuida los corceles y el carro del Sol, al que enganchan y desenganchan las horas. Se le reconoce a Lucifer por sus cabellos blancos en la bóveda azul ~uando anuncia a las morta les la llegada de su madre la Aurora. LATONA.-- Del Olimpo, Hija, según Homero de Satur. no, fue amada por Júpiter; pero Juno celosa , la hizo per seguir por la serpiente Pitón, de la cual se escondía, pero: entonces Juno que la odiaba, consigu ió de la Tierra el e ~ premiso de que no la daría refugio alguno. La desgracladfl.' La tona recorría vagando por el mundo buscando un asfll; cuando estaba a punto de ser madre. Neptuno se com~· deció de ella y de un golpe detridente hizo salir del mar 11 Isla de Delos, donde Latona momentánamente trocada en codorniz, se refugió en ella y dio a luz, a Apelo y a Diana. M -M- INERVA.-- Del Olimpo. Hija de la cabeza de Júpiter, que nació armada y dando la voz de guerra . Se 11 considera como la diosa de la Ciencia, las Artes y profac. tora del Progreso. Júpiter sintió un gran dolor en la cabera después de haber devorado a Mitis (o la Prudencia), llamó a Vulcano, éste le abrió la cabeza de un hachazo y de su cerebro salió Minerva ; distfnguiéndose en la guerra con los gigantes por su arrogancia y gran valor. MEDEA.-- be las Leyendas Tesa linas, célebre magá, hija de Hécate y esposa de Jasón, a quien faci litó los medios de conquistar el Vellocino de Oro. MERCURIO.-- Del Olimpo. Hijo de Júpiter y de Moya, mensajero de los dioses y dios de la elocuencia, de los viajeros, de los comerciantes y de los rateros. Era encargado de conducir las almas de los muertos al Tártaro o a los Campos Elíseos. Ofrecíansele las lenguas de sus víctimas como emblema dado a su elocuencia MARTE.-- Del Olimpo. Marte o Artes , es decir, er valiente, el guerrero, el feroz. Según Homero, este dios es la personificadón de la rabia brutal, de el desorden y tumul• tos en las batallas, donde se ensañaba con la más terrible carnicería ; ávido de sangre y de muerte no le importaba la j-usticia de la causa , hacía que los bandos contrarios se degollasen mutuamente para que dejasen el campo lleno de cadáveres. ;r,a hijo de Júpiter y de Juno, la cual , según una tradición no muy antigua, le concibió y d io a luz sin el concurso de su esposo, sin más que tocar una flor del campo. MORFEO.-- De los dioses de la Patria, de la Familia Y de la Vida humana. Hi jo o ministro del Sueño y de la noche. Era el primero en los sueños. MI DAS.-- De las Leyendas populares Rey de Frigia, hijo de Cibeles, discípulo de Orfeo y uno de los propagadores del culto de Baco. Deseando este dios compensarle concediéndole lo que pidiera, Midas le pidió la gracia de que todo cuanto tocara se le convirtiese en oro; concebida la petición, Midas no podía comer y volvió a pedir la revo. cación de la gracia , luego se lavó en un río que desde enton. ces arrastró arenas de oro. En un certamen donde MidaS tenía que conceder la preferencia al mejor tocador de flautas, se inclinó por otorgársel;¡ a Pan en perjuicio de Apelo, éste enojado, para vengarse, le puso orejas de burro que Midas ocultó largo tiempo bajo su gorro trigio ; pero su barbero descubrió la verdad, la publicó y Midas avergonzado se dio la muerte. · MusAs ... Del Olimpo, Hijas de Júpiter y de Mrte• mosina. Son cada una de las fabulosas deidades de la antigiiedad a quienes suelen atribu ir la inspiración y el influjo de los poetas. Siempre j óvenes e igualmente bellas, se tas diferencia únicamente por los nombres y atribuciones siguientes: Caliope, Musa de Poesía Epica ... Polimnia, Mus de la Retórica.-- Euterpe, Musa de la Música y de la poesla Pastoril. Clío, Musa de la Historia .-- Erato, Musa de la Poesla Lírica y Anacreótica.-- Terpsícore, Musa que presidía a la dnza y a los coros. -- Melpómene, la que presidía la Tragedia ... Taifa, Musá de la Comedia y Urania , la Musa de la Astronomía. MNEMOSINA .-- Diosa de la Memoria, hija del CleloY la Tierra y madre de l~s nueve musas . MEDUSA.-- La única de las tres Gorgonas que fue mor• tal. Por su rivalidad con Minerva, esta diosa le transformó en culebras los cabellos y dio a sus ojos el poder de convertir en piedra a cuantos la m irasen. Perseo le cortó la cabe11que después f iguraba en el escudo de Minerva. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1431 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1431, Febrero 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/02/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014192 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Capilla Alfonsina Derecho Medicina Mitología Pediatría Política https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16198/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1430._Enero._0002014194ocr.pdf 554e34d0c0d05651a133257b85f3b0eb PDF Text Text Asciende a 115 Mil Estudiantes P BLACION ESCOLAR DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR, SUPERIOR YDEPOST-GRADO EN EL RE ME ROPOLITANA DE MONTERREY n estudio sobre la población escolar a nivel medio-superior, superior y de postgrado en el área metropolitana de Monterrey, en los años de 1977 a 1979, aparece en la edición de "Universidad en Cifras", revista editada por el Departamento de Planeación Universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 00 Dicho estudio resume una información completa sobre la población escolar de ·1os diferentes Centros Educativos situados en el área metropolitana de Monterrey y las variaciones que presentan en el período de estudio. La información indica que el Centro de Estudios Universitarios ( CE U), en el año de 1977 regjstró una población escolar, en el nivel superior, de 1452 alumnos; en 1978 de 1624, y en 1979 hasta 3479. Por lo que respecta al nivel superior, esla institución tenía en 1977 una población de mil S8 alumnos, en 1978 se incrementó hasta dos mil 220 y en 1979 llegó a la cantidad de 3 mil 751, y en lo que se refiere al nivel de postgrado, presentó en 1979 una población de 13' estudiantes. ,,. sobre el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, señala que esta institución presentó en el año de 1977 una población del nivel medio superior de mil 500 alumnos; en 1978 aumentó a mil 560 y en 1979 llegó a 2 mil 704. En el nivel superior, en 1977 presentaba una población de 7 mil 250 alumnos, en 1978 se redujo a 7 mil 84, y en 1979 aumentó a 8 mil 116. Por lo que respecta al nivel de postgrado, en 1977 tenía una población de890 alumnos, en 1978, número que bajó a 781 en 1978, Y se incrementó a 876 en 1979. Se inrorma, también, que la Universidad Regiomontana, en 1977, presentó una población de nivel medio superior de mil 491 alumnos, en 1978 se incrementó a mil 894 y en 1979 llegó hasta mil 418 alumnos. En el nivel superior, en el año de 1977, la población estudiantil era de 2 mil 532, en 1978 se incrementó a 3 mil 446 y en 1979, llegó hasta 5 mil 204. En el nivel de Postgrado, en 1977 presentaba una población de 320 alumnos, en ll78 fue de 360,'Y en 1979 se incrementó a 431 el número de alumnos. A I referirse a la Universidad Autónoma de Nuevo León, la información expresa que la Máxima Casa de Estudios presentó en 1917 una población escolar en el nivel medio superior de 30 mil 418 estudiantes, número que se incrementó en' l978 hasta 37 mil 949 y se redujo a 35 mil 179. En el nivel superior la UANL presentaba en 1979 una población de33 mil 800 alumnos, en 1978 se incrementó a 41 mil 780 y en 1979 hasta 45 mil 507. En el nivel de Postgrado, la UANL impartía este estudio er.1977 a mil 271, en 1978 se incrementó a 2 mil 34 y en 1979 hasta 2 mil 210. Del Instituto Tecnológico Regional de Nuevo León, la revista- "Universidad en Cifras" informa que en el nivel superior, esta institución en 1977 impartió sus estudios a 140 alumnos, en 1978 a 160 y en 1979 a 201 qlumnos. De la Universidad de Monterrey, indica que en el nivel medio superior en 1977 prestó sus servicios a mil 285 alumnos, en 1978 dicha cantidad se redujo mil 204 y en 1979 se incrementó a mil 370. En el nivel superior esta institución atendió en 1977 a mil 961 alumnos, en 1978 bajó el número a mil 911, y en 1979 subió a 2 mil 200. En el nivel de Postgrado en 1978 presentó una población de 93 alumnos, número que se incrementó en 1979 hasta 190 alumnos. S obre la Universidad Mexicana del Noreste, que sólo imparte educación del nivel superior, señala que en 1977 atendió a 77 alumnos, en 1978 se incrementó su población a 270 y en 1979 hasta 329 alumnos. La información indica que en la Universidad Autónoma del Norte se atendió en el nivel medio superior en 1977 a 143 alumnos, en 1978 se incrementó su población a 322 y en 1979 llegó hasta 398 alumnos. En lo referente al nivel superior esta institución presentó en 1977 una población de 105 alumnos, que Se incrementó en 1978 a 153 y llegó a 200 alumnos. "Universidad en Cifras" finalmente destaca que el total de la población escolar en el área metropolitana de Monterrey en los niveles medio superior, superior y de postgrado, fue en 1977 de 8S mil 693 alumnos, cifra que se incrementó en 1979 a 105 mil 117 y llegó en 1979 a 114 mil 914 estudiantes. Ayudan al Desarrollo de las Comunidades os Centros Operativos de Servicio Social, que son coordinados por el Departamento de Servicio· Social de ta Universidad Autónoma de Nuevo León, realizan un estudio sobre la población infantil de Boca del Refugio, en lo que se refiere a biometría emática, así como análisis coprológico y Pllrciat de ta orina, lo inforr,6 et doctor Generoso Cantú, titular de esa dependencia universitaria. Señaló el funcionario que, al respecto, se han contrado resultados muy elocuentes, que permiten a prestatarios del servicio social actuar para resolver Pl"oblemas en que se encuentra inmersa esta población sur del estado. enlos tos. del Explicó -que en los resultados que han arrojado los estudios realizados, se encontró1que del total de escotares analizados, et~ por ciento de ello~ padecen parásitos de di· ferentes tipos. Destacó que se investigaron tas causas de esas parasitosis, en donde et agua que se consume en esa localidad resultó ser et factor más importante de contaminación. Agregó que, actualmente, se está tratando de conectar a tas redes de agua potable de un ejido cercano a los habitantes de esta región. Manifestó que, en lo que se refiere a la desnutrición, se encontró que el cuarenta por ciento de los niños padecen et primer grado de desnutrición, mientras que el 60 por ciento restante se encuentra en el segundo grado de desnutrición. Explicó que esto es en base a una tabla específica que se tiene sobre un estudio ·efectuado en el sur del estado por estudiantes de la Facultad de Salud Pública de ta UANL, como se realizan las anteriores clasificaciones. A fllllicacion Deceaal ~formativa y Cuttural Auspicma Por el Patronato Universitario de Nueva Leéa Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de Comos de Monterrey, N.L. _ _ el 11 de abril de 1!151 Lune;-;;;-;;;.; 1430 de;;;·-------------- ~~rrey, N.1,., Mé1., :,\- XXVOI F,poca u --.!* 15Z-Ote., Apdo•.4172 "B" seguró que ta deficiencia en la alimentación es ta principal causa de la desnutrición que se presenta en esta población infantil de Boca del Refugio, que se atacará a través de dietas básicas familiares, para lo cual se han Integrado grupos de madres de familia que serán orientadas por un nutrlcionlsta, que participa en este programa de Centros Operativos de Servicio Social. Destacó que, además, se aprovecha ta estancia de esas madres para ayudarles a au.mentar un poco su deficiencia, por lo que se mantiene una comunicación con ta secretaría de Educación Pública, para que brinde asesoría a los prestatarios del servicio social, sobre todo en textos, para que éstos puedan completar la enseñanza a estas gentes, porque todo programa de trabajo y mejoramiento debe ir de ta mano con un aumento de ta educación. .Dr. Carlos Pestana, catedrático de la Universidad de Texas, quien tuvo a su cargo un curso sobre Manejo de Electrólitos en el Paciente ~rúrgico, que se irició en el Hospital Universitario. Inauguran Curso Sobre Manejo de Pacientes 1 doctor Fernando Ovalle Berumen, Director de la Facultad de Medicina de la UANL y del Hospital Universitario inauguró el miércoles 16 del actual un curso sobre Manejos de Líquidos Electrólita; en el Paciente Quirúrgico, en el auditorio de ese nosocomio. &te curso estuvo dirigido a m6licos internos y residentes del Ha;pital Universitario y tuvo una duración de tres dfas . El evento fue promovido por la Sociedad de Cirujanos del Noreste y por la Sociedad de Gastroenterol~ia de Monterrey, asi como por la División de EBtudios de Postgrado de la Facultad de Medicina de la Máxima Casa de Éstooios. e orno ponente huésped figuró el doctor Carlas Pestana, de la Universidad· de Texas. Estuvieron presentes, también, en la iniciación de este curs~, el doctor Baldomero Ramfrez, Sub-Director del Hospital Universitario asi como maestros de la Facultad de Medicina de esta Casa de Estudios. El Dr. Berumen expresó que el citado curso fue de grandes beneficios para los estudiantes y profesionales que asistieron, ya que además fueron tratados diversos temas de vital importancia para la carrera de la medicina, que dejarán una buena experiencia entre todos. El evento fue todo un éxito desde el punto de vista profesione . �.2 LA DIMENSION JU RIDICA DEL HOMBRE ¿QUE ES EL ESTRUCTURALISMO? Dr. Phi!. Dr. Jur. Agustin Basa ve Femández del Valle. CAPITULO CXLIII 1 estructuralismo surge, como tendencia o escuela filosófica, en el crepúsculo del exisencia. lismo. Algo hay de moda en este nuevo movimiento. Fuera de Fran. cla, no ha logrado gran número de adeptos y mayor difusión. El estructuralismo carece, por ahora, de grandes figuras filosóficas. Nace con Claude Lévi-Strauss (un antro. J)6Iogo) y con Jacques Lacan, Roland Bar. thes, Louis Althusser, Michel Foucault. En. tre los estructuralistras existen diferencias notables por lo que respecta a formación y línea filosóficas. La revolución operada en lingiilstica, ante todo en la fonología de Trubetz~oy y Jakobson, así como en los estudios pe li. ngilístlca estructural (Bloomfield, . Harris, etc.) sirven de punto de partida para una meditación filosófica. Levi-Strauss había advertido a Georges Charbonnier que '1odo problema es problema de lenguaie" y que "11 verdadera cuestión es el lenguaje" (En. tretlens avec Claude Levl-Strauss págs. 157 Y 160, Párfs 1961). No obstante, la antro. pologfa cultural no se limita a copiar 11. ~llística y la fonología estructurales. /ª Porque no es lo mismo ''Un sistema de •pelltlvos' que ''Un sistema de actitudes". El estudio de Lévi-Strauss noes diacrónico e histórico, aunque nose rechaza la importan. cia relativa de estos factores; tampoco se trata de estudiar un estado "presente" o "instantánea''. Los elementos diacrónicos !)(Jeden integrarse sincrónicamente en es' tructuras, sin admitir su carácter primor. dial o condicionante. La razón dialéctiei3 es tan sólo una extensión de la razón analítica. Marx y Freud le sirven a Lévl-Strauss como importantes precedentes de su investiga. ciónestructural, Jacques Lacan habla de un psicoanálisis estructural y Louis Althusser desarrolla estructuralmente el pensamiento marxista de las relaciones económicas y de las infraestructuras. Por su parte, Roland Barthes estudia estructuralmente la critica literaria y la producción artística. L a mplma popularización del , es- tructuralismo se debe a Michel Faucault. En su arqueología de las ciencias humanas, Investiga, "a partir de qué los conocimientos y teorlas han sido posibles". Se trata de averiguar las condiciones de posibilidad en la historia de ciertos cqno. muerte de la historia y del hombre. El ser humano '.'deja de ser el viejo y constante problema que se creyó que fue". El hombre es una invención cuya fecha reciente exhibe la arqueología de nuestros pensamientos. y acaso su próximo fin" ("Les mots et les choses", pág. 398, París 1966). Sartre ha dicho que el hombre es "un producto de la estructura pero en tanto que lo supera". En el supuesto de que las estructu"ras hagan al hombre, habría que saber todavía que hace el hombre con las estructuras. E structura indica el plan según el cual se construye el objeto. En este sentido, estructura es sinónimo de organización, arreglo y disposición. El estructuralismo como teoría, como método trata de poner en relación lo que se conver. tirá en las partes de un todo postulado previamente. Pero, ¿podemos saber dónde y cómo detenernos? Para tota Ii.za r es preciso conocer los elementos separables. El método estructuralista es analítico y totalizador; reconoce conjuntos organizados diferencias en una relación común, según la cual se definen. La pluralidad de la orga. nización supone un arte combinatorio. Es preciso comprender el vínculo que sostiene la totalidad. "La totalización noes confusión de las diferencias o repetición de lo mismo, sino articulación de totalidades parciales y sucesivas". "Jean Poiullon, "Un ensayo o definición", en el libro en colaboración "Problemas del estructuralismo", pág. 18, Editorial Slglo XXI). "Podemos insirtir común denominador en el estructuralismo. N uestro tiempo requiera, imperativamente, la síntesis de historia (historicismo), y estructura (estructuralismo). La realidad desborda a toda estruc. fura, a todo sistema preconcebido. Pero, ¿Cómo decir que el hombre no tiene naturaleza, sino historia? Sin una estructura permanente del hombre, sin mengua de su historicidad, ¿cómo historiar lo historiado? Al acercarnos personalmente a las prin. cipa les corientes filosóficas, no hemos podido dispensarnos de contrastarlas con la verdad, con nuestra verdad. Hacer apología de los errores o callar verdades, cuando éstas vienen al caso, es carecer de honestidad intelectual y traicionar a la inteiigen. cia. He querido, en el examen crítico de las más destacadas doctrinas filosóficas de nuestro tiempo, cumplir con el deber que impone "la responsabilidad de fa YCI'' Cargo con la responsabilidad persCllllt mis objeciones a la obra de egregias· fl16, sotos contemporáneos, dichas, por lodemt s, con todo respeto y haciéndoles tocte la mesura. Vivimos, por fortuna, para usfldes y para mi, en un mundo libre que l>OSibllita el diálogo en el cua I el fflósofo habla "COlllo hombre a otros hombres, sin la pre.._ de enseñ.lr o dirigir, sin sólo con •llltlla mucho más modesta y fundada, de ,_. 1 disposición de los demás, para que .__ tualmetne se sirvan de ellos, ciertas •· clarecimientos sobre las experiencias 111. manas fundamentales, que él mismo, 11 granparte,debea la obra yal trabajodelll! demás". (Abbagnano). Ciencia cornpr4metedora de la realidad eterna, la fllOSOfla avizora la Verdad que la trasciende y la guía. E s en esta verdad del ser, Precisamente, en la que alumbra sus ex. plicaciones fundamenta les. St la filosoffl es la forma más alta de la experiencia l\,fflllll totalmente racionalizada, filosofía y vida son, en el fondo, una misma cosa. Quie1111se creen emancipados de cualquier fllofGlla, menospreciando el rigor de la disciplina y las aportaciones de sus más ilustres re. presentantes, no pasan de ser -al fin ani. males racionales- "filosofillos" diletantes, constructores de vasa especulaciones quedicho sea con implacable sinceridad-salen sobrando. Hoy como ayer -y acaso la circunstancia de este siglo sea más apremianla que la de los siglos pasados- el imperativo socrático: "gnocete ipsum" conserva toda su vigencia. Así lo pensamos, por lo menas, qu lenes entendemos la fi losofla como un lm. prescindible menester de ubicación y de autoposesión. N ada en el programa del inmediato futuro propone alivio alguno a la complejidad de este problema. Por el contrario, las tendencias circulantes en la actualidad indican que el trabajo confü1uará siendo una inquielud activa, dinámica y polarizante, a través de los años ochenta. Todo intento de prever cambios de la mano de obra en esle período debe comenzar mirando en tres direcciones: el impacto de las lendencias demográficas, en la forma en que la mano de obra refleja los índices variables de natalidad de las generaciones anteriores; la diversidad de valores. cambiantes, en particular conforme las generaciones posleriores a la Segunda Guerra Mundial alcanzan la madurez; y los cambios en los patrones de trabajo, tal como la lecnología, la forma de gastar y las necesidades sociales, se El impacto del cambio demográfico y social constituye probablemente la más significativa, mejor documentada y seguramente la más previsible de estas tendencias. Por ;upuesto, esto constituye un impacto múltiple que se revela en una marcada desaceleración de los índices de crecimiento de la mano de obra, en un aumento concentrado de los grupos de óptima edad para el trabajo, Y en un aumento adicional de participación femenina en la mano de obra. Un análisis de los datos estadísticos recientes puede iluslrar este punto. El aumento de la natalidad en la segunda post-guerra mundial culminó, a finales de los años cincuenta; a partir de entonces, los índices de natalidad Y ferlilidad han descendido verticalmente a las cifras más bajas que se hayan registrado. Reflejando este ciclo de aumento . descenso, pero con un intervalo de 20 años, es previsible que el índice de crecimiento de la mano de obra alcance su punto máximo alrededor de 1980 y descienda a continuación. Las columnas sombreadas del Cuadro 1 muestran los alcances de esta disminución. que res1>9nda a dos condiciones: que sea un sistema regido por una cohesión interna; y que esta cohesión, Inaccesible a la .observación de un sistema aislado, se revela en el estudio de transformaciones gracias a las Jit: S.U. IL 171171 •-•n ~ on base en las cifras estadísticas de fines de 1980 y de 1&5 años setenta nos hemos acostumbrado a un índice normal de crecimiento de la mano de obra del 2 Por ciento o más. En los años ochenta, esta normalidad se resquebrajará a medida que el índice de crecimiento descienda al 1.4 por ciento anual durante 1985 y a partir de entonces decline al 1.1 por ciento -apenas la mitad del índice de fines de los años sesenta- en el período 1985 a 1990. Naturalmente, estas cifras constituyen promedios globales que desfiguran las distintas orientaciones que existen 3 en la mano de obra. Por una parte, por ejemplo, el número de los empleados jóvenes disminuirá durante los años ochenta, en especial en lo que a los adolescentes se refiere ( ver Cuadro 2). Por otra parte, los grupos de edad óptima (25 a 54 años) crecerán en proporción acelerada. El índice de crecimiento mascul ino en estos grupos aumentará del 1.3 por ciento anual, de principios de los años setenta, al 2 por ciento en la primera mitad de los años ochenta ( ver Cuadro Al. Como resultado, la proporc ión masculina en la población en edad de trabajo aumentará del 51.6 por ciento en 1975 al 58.5 por ciento en 1990. E I tercer factor demográfico -la participación femenina en la mano de obra- constituye el cambio más significativo en el campo del trabajo en los últimos 30 años ; y su impulso continuará adelante en la próxima década, mujeres jóvenes ( de 20 a 34 años de edad). Esto obedecerá en parte al hecho de que su índice de participación es ya relativamente alto, y en parte a la recuperación de los índices de natalidad de este grupo, en la medida en que fueron aplazando su reproducción. Las mujeres que han formado parte de la mano de obra durante sus años de juventud probablemente , se reincorporen o permanezcan en el trabajo conforme avancen en edad. Además, la tendencia a las familias reducidas facilita el que la mujer dedique más años al trabajo, y por otra parle, programas de acción positiva abren nuevas posibilidades de hacer carrera. Dicho ya todo, deberá por tanto hacerse una reforma suslancial en las dimensiones cuantitativas ( crecimiento, EL FUTURO DEL MUNDO LABORAL Por lan H. Wilson • Consultor lnvestigacic> n de Problemas Públicos General Electric Company Tomado de ADVANCED MANAGEMENT JOURNAL, (c) 1979- Society for Advancement of Management, una división de American Management Associations. Reservados lodos los derechos. aunque a pasos un poco más lentos. Existen muchas maneras· de medir este fenómeno, pero no obstante, los cambios en los índices de participación ponen de relieve estas diferencias en forma más gráfica. El cuadro 3 señala tres importantes facetas de dicha tendencia en el futuro: tamaño y combinación) de la mano de obra en los años ochenta. Pero, ¿qué decir de su carácter cualitativo? Y, ¿qué de los valores cambiantes acerca de los cuales se ha dicho y escrito tanto? REPERCUSIONES DE LOS VALORES CAMBIANTES E I descenso gradual del crecimiento general de los índices de participación -de un aumento del 8.6 por ciento en el período 1960 a 1975 a un aumento del 6.9 por ciento en los 15 años siguientes. Sin embargo, mucho antes de 1990 (probablemente antes de1985), habremos superado el hito histórico que marque el nivel del 50 por ciento de parlicipación femenina. La dramática disminución -a la mitad del ritmo anterior- del crecimiento del índice de participación de CUADRO 1 DISMINUCION DEL CRECIMIENTO GENERAL DE LA MANO D,E OBRA Y AUMENTO DE LOS GRUPOS EN OPTIMA EDAD DE TRABAJO ( Indices promedios de crecimiento anual) 2.2 2\ CLAVE Mano de obra total Grupos en óptima edad de trabajo (hombres 25-54) □ 65-70 70-75 75- 80 80-35 85-90 E n años recientes hemos oído hablar mucho acerca de la disminución de la ética del trabajo. Que la ética del trabajo -esa colección de creencias, actitudes y aspiraciones respecto al trabajo- está cambiando, no me cabe la menor duda. Que se esté destruyendo -en el sentido de que los individuos estén perdiendo sus cometidos y su percepción de orgullo y satisfacción en el trabajo-, queda por verse. Sin embargo, de una cosa estoy seguro: si frente a valores de trabajo cambiantes, los empleadores (de todá clase, no sólo los colectivos) prelenden continuar los modelos y hábitos tradicionales de organización, administración y motivación de la gente, estarán en vías de colisión con el futuro y la ética del Irabajo resultará destruida con toda seguridad. El aumento actual del descontento entre los trabajadores se oebe, en mi opinión, a este confl icto entre los nuevos valores y los viejos estilos de adm inistración. Un "informe a la Administración" presentado por Opinion Rese Corporation en septiembre de 1977, acerca del creciente descontento del trabajador norteamericano, señaló que" en la actualidad es mayor el número de los trabajadores no administrativos insatisfechos con sus empleos, que en cualquiera otra época de los últimos 25 años" . Aproximadamente un tercio de los oficinistas y trabajadores que fueron interrogados, indicaron estar menos que satisfechos con sus labores, esto sin perjuicio de un aumento general · de los que están contentos con sus -------(Pasa a la Página 14) CUADRO NUMERO DOS DISMINUéION DE LA MANO DE OBRA JUVENIL arru e ____ ____________________ ..,:_ D CAMBIO DEMOGRAF ICO sobre el problema de las estructuras", en el volumen en colaboración estructuralismo, pág. 23, Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires). ''Sólo está estructur•do el arreglo TRABAJO Y P.RODUCCION ... !U nico Solución¡ -~..---------...:.- urante las próximas décadas, el índice general de crecimiento de la mano de obra se reducirá i la mitad, y disminuirá el número de adolescentes y jóvenes en sus veinte años que se incorporen a ella. Se producirá al mismo tiempo un significativo aumento en el número de empleados mejor preparados y en óptima edad de trabajo, con un concepto más sólido de sí mismos que otros trabajadores del pasado, los cuales aspirarán a labores más importantes y a una mayor participación, y no tolerarán los autoritarismos ni las rigideces organizativas. Las repercusiones de todos estos cambios en la administración son profundas e inmediatas: los administradores deben planificar en función de Ia futu ra escasez de mano de obra, incluida la de ¡ostrabajadores no especializados. Deben al mismo tiempq saber captar los valores y aspiraciones de los trabajadores en optima edad de trabajo, y reflejarlos en los cambios organiza livos. De no satisfacerse esto, se produciría una influencia política en el mundo laboral y una pérdida en la producl ividad, al prescindirse de lo que habrá de constituir la mano de obra mejor preparada en la historia. Durante los años setenta, más que en cualquiera otra época desde la Gran Depresión, el trabajo ha venido a ser uno de los problemas más importantes de nuestra sociedad. Quizás nunca antes el problema haya estado rodeado de 1antas facetas como hoy. En muchas ocasiones durante los últimos ocho años, esto ha sido un problema social. conforme las actitudes hacia el trabajo -su significación, proposito y retribución- han ido cambiando y dividido a ' las generaciones. También ha constituido un problema pe•dagógico lleno de apasionantes debates acerca de 113 profesion docente y de la transic ión de la escuela al trabajo. Naturalmente, el trabajo también ha const ituido un prolílerna político, tal como se pone de manifiesto en los empleos de servicio público, en las deducciones tributarias a los empleadores y en otros casos semejantes. han hecho sentir. En otras palabras, toda mirada hacia el futuro debe enfocar la cantidad cambiante, la calidad cambiante y la combinación de éstas en el mundo del trabajo. sobre el factor dinámico, productivo, que está ligado a la filosofia de las estructuras. En la ciencia como en el arte el diálogo entre el esplritu y la realidad implica una laguna inicial que se colma mediante la invención de los modelos y de los campos de operaciones. No se puede suponer que el pensamiento refleje una experiencia total. mente constituida, ni que disponga con pleno derecho de las formas que hacen a la experiencia posible o válida: Seria una imagen muy pasiva o muy teórica de la vida de la mente". (Noel Mouioud, "Reflexiones cimientas, más que su valor racional o su cuales se e.ncuentra propiedades similares perfección creciente. Puesto que el hombre en sistemas en apariencia diferentes" mismo es estructural, las ciencias humaMs (Claude Levi-Strauss "Elogio de la Anson, consiguientemente, estructurales no tropología" págs. 33-3-4. Cuadernos de Pahistóricas. El pslcoanállsls y la etnología sado y Presente, Córdoba, Argentina). engloba, práetlcamente, el dominio entero Hemos traído a colación estos tres textos de de las ciencias. En .frases hiperbólicas y Poulllon, de Mouloud y de Levl-Strauss para apocalfpticas, Foucault vaticina "la muerte · mostrar como, a pesar·de las diferencias de de la fl101offa" v, lo que es más grave, la- formación y de línea, puede hablarse de un VIDA UNIVERSITARIA t.unes 21 de Enero de 1980 VIDA UNIVERSITARIA (Indices promedios de crecimiento anual) 16-19 años de edad 1965-75 1975-80 1980-85 1985-90 3,8% 0,6 -2,3 -0,6 20-24 años de edad 4,4% 2,5 o,o -2,3 �. ., .' .. VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA nálisis y Medición del Trabajo 5 PIONEROS ACUARELISTAS R.M. Currie Ninguna civilización es posible sin el trabajo del hombre Esta es una experiencia que la historia se ha encargado de demostrar. La comprensión y dirección de esta riqueza humana es lo que ha hecho posible el surgimiento de los grandes milagros nacionales de que tanto se habla. Por Gera rdo de León En este libro, R. M. Currie proporciona la aplicación de E los principios de una larga investigación, realizada, por más R. M.Currie Revo\ddaf)O( JQSEPH E íARAOAV de 20 años, por un grupo ampliamente reconocido, sobre el papel del trabajo humano y su medición en la vida diaria de cualquier empresa, institúción, cent_ro de estudios, donde la fuerza principal es precisamente el hombre que actúa. Pero el autor no solo se diri8e a las institucio_nes sino también a aquellos que utilizan sus servicios o productos; n el diario devenir de los acontecimientos culturales de Monterrey -que ya afortunadamente 5011 muchos y suelen ser muy importantes-, nos ha llamado ta alencion, por lo singular, una exposición de acuarelas que por estos días se lleva a cabo en las galerías del lnstilulo Mexicano-Norteamericano de Relaciones Culturales. Pero, independientemente del significado del acon1ecim ie11to en sí, porque se integra con la obra pictórica de tosacuarelistas Joaquín A. Mora (QEPD), Lisandro Peña y Raú l Hinojosa Val lejo; en lo personal ha obrado en nosotros para despertar un cúmulo de recuerdos agradables, de aquellos años en que los expositores de hoy, con esfuerzos dignos del mayor encomio, sentaban las bases para fincar 1 ,iacienles entusiasmos por el arte de la pintura, en el pro· vi11ciano Monterrey de los cuarentas, en las nuevas generaciones de entonces; y con ello, se revivían otros, quizá adormecidos, de gentes que por mucho tiempo, y en las medidas de sus posibilidades, se habían dedicado con mayo, o menor fortuna, a cultivar las bellas artes. Nosolros, unos mozalbetes apenas, integrábamos la pri,11e,a generación de la recién creada Escuela de Arquitectura de la Universidad de Nuevo León, hoy orgull•>sa y definitivamente instalada en la Ciudad Uni· versilaria de la Autónoma de Nuevo León, en suntuoso edilicio propio, construido al efecto para la ya Facultad de Arquitectura. Los inicios de la nuestra fueron de lo más modesto. Al abrigo de la Facultad de Ingeniería Civil, se nos concedió un pequeño salón que habría de servirnos luego como aula, laíler de dibujo y crisol en el cual se fundieron perennes amistades, no sólo entre los condiscípulos, sino en forma muy significativa, aún con nuestros maestros fundadores; porque no únicamente recibimos de ellos la guía en los primeros vericuetos de las actividades profesionales para nosotros todo novedad y todo azoro-, sino porque nos. of, ecieron su compañerismo franco y sincero, y hasta en no pocas ocasio11es llegamos a compartir con ellos las verdes y maduras. El Arq. Lisandro Peña ~I autor de la idea de la nueva c, eacion, nos convocó una noche del mes de septiembre de 1946, a una reunión que sería la precursora de todos los fralernalismos posteriores. E n torno a una docena de muchachos, medrosos quizás, pero ilusionados, estaban los que, desde el día siguiente, se convertirían en nuestros maestros: los arquitectos Joaquín A. Mora, Lisandro Peña, Héctor González Treviño y Oswafdo Reyes, el lng. Aníbal Treviño y el Profr. Alfredo González Treviño quien, por acuerdo unánime, quedó designado como secretario de la naciente institución, sin más retribución por el momento Y por mucho tiempo, como todos ellos, que el muy eventual reconocimiento de sus futuros pupilos. 0 es decir, esta obra se dirige a un público tan amplio que no es posible delimitarlo. ¡ Editorial Diana, por primera vei en México, pone uné. obra sobre este tema al servicio del estudiante y del maestro, del profesional_y del empresario. . SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGIA.- Altor Jea¡ Piaget.- Editorial: Seix Barral, S.A.- JEAN PIAGET nació en Suiza en 1196. Se doctoró en Ciencias Naturales, y polterionnente eaudió. psicología y filomfía, disciplinas que profesó luego en las universidades de Neudlatel, Ginelra y Lausaia, y desde 1962 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de n11nerosas 111iversidades e~ ropeas y americanas, miemlro o director de las más importantes inltituciones y comités internacionales para el eaudio de las ciencias de la educación, y colaborador o director en reviáas especializadas, Jeai Piaget, psicóJogo muy clscltido y cada vez más •eciado, es 111a aitoridad mmdial en el capo de la psicología infantil. Amén de IDOS trescientos artículos, es altor de veinticuatro otras s»lre la materia, entre las que figurai (yhai sido traducidas a casi todos los idiomas cultos). La formacicln del símbolo en el ni&, Psicología de la inteligencia, Introduccicln a la epistemología genética, Les Mécanisnes perceptifs, L'image mentale, etc. Seis F.Altlllios de Psieoltgía rÑle seis artículos y conferencias de psicología genética y ewlltiva, especiabnente de la inteligencia. El primero de ellos se refiere a la ewlucicln del psiquisno en general desde el recién nacido al adolescente, otros c ~ a f11Jciones más concretas ( Lenguaje, pensaniento, inteligencia y noci6n de equililrio) y el último a probtmw metodol~cos de la especialidad. © ~ Li:J=ti:=tül IA'Vi:=t.>ti:A=tül rnt "ARQUITECTO JOAOUIN A. MORA" APDO. POSTAL 137 MONTERREY. N. L., MEXICO · UlliLiR) IU.R.L FAVOR DE ENVIARME A: NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, DIRECCION _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____¡ CIUDAD _ _ _ _ _ _ _ _ _.rAIS _ _ _ _ _ 1 LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GIRO BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO 0 Una Nueva Fónnula Para· ser Feliz. EDITORIAL CASTilJ.O ha puesto a la circulación un interesante texto titulado "SIE'IE SEGUNDOS DE OPTIMISMO", cuyo aut<r es el "filósofo del amor y la amistad", J.G. Malakara. El libro es un C<lllpencio de lecturas de vivo interés para encontrar la felicidad, con q,iriones de ·1os más destacados filósofos de la materia, poeta, y grandes pensador~s. He aquí el prólogo del libro: PROLOGO: En loa precisos momentos ea qae el bemlre se qtta m un mudo poblado de inqaietades, dadu, ilcertidambres, celol, temor, egoismo, npenUclóD, atVOI y )am. . . . . Es ·1aestro ~ qae e.te etmpe.Uo cumpla • e.metido, sobre todo eo11 ..-■, e■easOI de reell'IN, see11C11mtru lmpolibOHados ,-a tl,tener todas y cada ua de lu obras literarias caye1 dalos apareceD al bl1 de este lbro. Sbl embargo, aabelamos may slacenmmte que • obras orlglDales, iltegru, capetas, paedaD ser adqairidu por d lector, ya fl'le e11 esta- forma . eDCoatraria un atemo caudal de eaedm'.._., Imposible de ser proporclcmado en • emtoma&il. Breve es la vida. Empecmioa, pues, a eatelldeda, • compnaderla y• vivirla optlmiltamellte. codicia y otrll eármedldes preplas de ua de la1 épocu-eul etenlo develllr- m qiae se acellltúu estas· dtlmdas esplrltaales; . . u-grato pmell&ar ea breftl fngmelllol, 11111 pequeña de la caeepcló1 de algliDN de los grude1 pellllcloffl qae COI SU ilsplraclóD bu baleado, e11 11111 forma o ea otra, Damilllr la leada HCllrOII de la bamuldad. C.Dam• m q11e lllted llbr• mcoatrar ea esta crestomatia Ideada para files dldkticos -de bageme aecesldad para el mejcnmlmto de III eoldatta penoul del h1dMdm-, el ealw y el entaliumo qae el e1pú'lta de esfOI destladoa bamulatlll ba •Mdo plasmar ea tata, ,ara lriemar y Devs al Jedor bada bol'IIGatel .-ne " ' f 1 ' \ 1, 11 , 1 PASTELE·RIAS MONTERREY J.G. Malabra En su contenido, el libro "Siete Segund<11 de Optimismo" encontramos temas tan interesantes cCIDO ¿Quim eir una persona n<rmal?, La Mayoria de. lOI Temores son Inf\lldados, ·Adquisición de la Riquell, Decélogo de la Eficiencia, La Amistad es una AJma en dos Cuerpos, El Camino de la Fcrtuna, No Permita que nadie le Haga Desistir de ser Usted Misno y mucbOI otros en los que se habla de la sabiduría de al vida, de 11 vatorizadón de la experiencia y de la verdad en la felicidad. ... ., . • • J Juárez Sur 507 Pino Suárez Nte. 418 Hidalgo Pte. 2722 A . - I adquirir bien pronto los tintes de camaradería que distinguieron a nuestras primeras generaciones con los maestros fundadores y otros más, que al poco tiempo se incorporaron para nuestro auxilio, como los arquitectos Juan. R. Múzquiz, Daniel H. Cebrián, Na lhán Frank y Kurt Mumm; y habiendo quedado tácitamente el propio don Joaquín al frente de la Escuela, éste solía invitarnos a sus alumnos a una agrupación cultural, entonces también en ciernes, denominada Asociación de Oleo YAcuarela. El cenáculo se reunía, en las noches de cada lunes, en uno de los estudios de la primitiva ra·. diodifusora X EH, que·era propiedad del Ing. Constantino de Tárnava, por otro lado, pionero en México de estos menesteres. Sugeríamos, líneas arriba, los matices provincianos del Monlerrey de nuestra época de estudiantes; y si establecemos parangones, la diferencia con el actual se hará harto evidente. Nuestro santuario escolar se encontraba en el edificio del antiguo Colegio Civil -esquina con la calle de Washington-, y la estación de rad io en Padre Mier y GÜer rero. De tal suerte que, nuestro camino de la una a la otra era, tras de cruzar en diagonal la placita del Colegio Civil, por Juárez hasta Padre Mier, para doblar a ll í, una cuadra hacia el oriente. Pero aunque estas dos vías citadas -virtuales rúas aún- ya mostraban _intenso tráfico vehicular, se debía, incuestionablemente, a que ambas se ostentaban todavía en sus anchuras originales, herencia de la ciudad colonial. Por ellas, decía, avanzábamos con el bullido propio de la primera .juventud, flirteando aquí, haciendo algu·na diablura más allá, o soportando necesariamente las bromas de los más ingeniosos. Pero, en penetrando al recinto en donde tenían sus reuniones tos miembros de la Asociación de Oleo y Acuarela, se imponían las formalidades. Y no, precisamente, porque la concurrencia oficial de ella fueran señorones muy adustos, ni mucho menos inaccesibles. En lo general, para con nosotros mostraron lod9 lo contrario. Era la reacción natural de los que apenas rebasaban los límites de la chiquillería, ante quienes representaban un movimiento por demás inusitado en nueslro medio; que si no lo apreciamos en todos sus alcances en ese entonces, al menos lo intuimos. Consti luyó, en suma, el primer atisbo, nuestro contacto inicial, con un mundo desconocido, pero fascinante: un grupo sel2cto de personas que, con mucha o con poca experiencia, se trataban ya de cerca con la cultura de nuestro medio. e on los maestros Mora y Peña, principalmente porque eran asiduos concurrentes-, se había ido fortaleciendo la confianza. Ha quedado entendido. Pero, además, allí nos enfrentábamos con graves caballeros como don José Belden, don Agustín Zambrano y don Cele• donio Mireles; éste, de blanca piocha, una institución entre los tipógrafos locales. Y no era precisamente porque, por nuestra extrema juventud los apreciásemos demasiado ancianos; al poco tiempo, a los tres los rindió la senectud. Otros, de mediana edad, se adhirieron bien pronto a nuestros arquitectos, y confraternizaban y nos ayudaban con sus orientaciones también, como don Manuel de la Garza, el ingeniero Tárnava y don Raúl Lobo. Y entre ellos, en f in, un grupillo más, de jóvenes entusiastas, con quienes, aunque nos aventajaran en edades, contralernizamos sinceramente, como Raúl Hinojosa Vallejo, Eduardo Lozano, Alfonso Reyes Aurrecoechea y Ernesto Hinojosa Subeldía. Recordamos a algunos más que, aunque nunca supimos que utilizar an en la práctica el lápiz o el pincel, sí apor· taban sus inagotables entusiasmos por la causa de la Agrupación y mostraban vivo interés en nuestras realizaciones. Entre ellos, don Francisco Morales, el Lic. Alber to de la Garza Evia y un ingeniero apellidado Romo. Los resultados prácticos, o la parte operativa de nuestro mayor interés, se hizo evidente bien pronto. Los fines de semana, los integrantes del grupo aquel, solían aprovecharlos para sa lir a los alrededores de la ciudad, en giras de trabajo creativo. Entonces, nuestro arraigo nos redituó inapreciables enseñanzas y convivencias inol• ARQ. GERARDO DE LEON Miembro de la Mesa Directiva de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia Geografía y Estadistica vi dables. A nuestra cabeza de playa, se fueron agregandÓ al poco andar, nuevos elementos de edades y condiciones más afines, como Jorge Rangel Guerra, Rosita y Carlota Luna Ay ala y Fausto Tovar entre otros que, lamentablemente, se nos escapan de la memoria. Pasado el tiempo, y ya convertidos los estudiantes en asid~os conter tulios ( como Primitivo Villarreal, Osear Rubén Santos, Mario de Zamacona y alguno más), una noche de reunión, llevó don Manuel de la Garza, como invilada, a la pintora catalana Carmen Cortés, quien había venido temporalmente a Monterrey al desempeño de algún compromiso profesional. All í y entonces conocimos a nuestra inolvidable Carmen, la notable maestra, que por esas fechas y a iniciativa expresa del ~rq. Mora, se hizo cargo de las clases de pintura al óleo que, no obstante que se it1iFiaron en las aulas de la Facultad de Arquitectura, fu~ la base para la creación de la primitiva Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Nuevo León. E n esta ciudad se quedó a vivir Carmen por algunos años, Recientemente, apareció en la prensa local la noticia de que, en la ciudad de México, había dejado de existir. No dejó de agobiarnos el pesar, no sólo por el car iño demostrado por ella a las gentes y las cosas de esta tierra, y lo que representa para la cultura como la última ho ja de un capítulo concluido. Cuando conocimos a la maestra, era una mujer de edad ya avanzada, evidentemente. Después de treinta años de haber rea lizado aquellas proezas, deben haber sido muchos ya los gloriosos de su existencia. En consecuenda, la fundación de la Asociación de Oleo y Acuarela y la creación de lo que hoy es el Tal ler de Artes Pláslicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León que poco más tarde reforzaría , desde su dirección el profesor Alfonso Reyes Aurrecoechea , fueron in. discutiblemente el surco en el que se sembraron las primeras semillas del frondoso árbol de la producción plástica actual de Monterrey. Porque en esa primera Escuela a cargo de la señora Cortés, se formaron mucho!> de los maestros de hoy, como Jorge Rangel Guerra y su espesa Rosa Margarita Luna Ayala , Antonio Pruneda, Guadalupe Ramírez, Guadalupe Guadiana, Efrén Ordóñez, Elena Tólmacs, Rodolfo Ríos, Manuel de la Garza, Bertha Alicia Cantú de Guerra y tantos más. La guadaña del tiem po es inexorable. De esta pléyade, ya hay varios que han abandonado su sitio en este mundo para siempre. Bástenos repefir los casos de Mora y de Car men. Pero sus respectivas obras, y las de los demás, no han sido estériles. Por eso hoy -reiterándonos- ha sido un privilegio para la ciudad, que se esté exh ibiendo la exposición de acuarelas de tres de aquellos primeros pala• dines: Joaquín A. Mora, Lisandro Peña y Raúl Hinojosa Vallejo. Nuestros parabienes para los supervivientes y para quienes tengan la oportunidad de gozar de sus sobras que, por si no tuvieran otros méritos, al menos tienen el de ser legítimas. Para los que se fueron, con nuestro agradecimiento por lo que hicieron en vida, un respetuoso recuerdo sobre sus tumbas; �VIDA UNIVERSITARIA 6 Lunes 21 de Enero de 1 - ~ Una Educadora Brasileña: . .· . ,-,;r,~ , Oesde brasileña la educadora Irene de Paula Magalhaes está jubilada, gozando de una posición y descanso laureado de su brillante y utilitaria carrera en el magisterio superior. En la época de su jubilación era profesora de Metodología de Enseñanza en el Instituto de Educación de Minas Gerais. Vida dedicada a la educación de los jóvenes desde los veinte años de edad, Irene de Paula Magalhaes pasó cuarenta y siete años de su vida como profesora. Enseñó el portugués, el inglés, la Metodología en la Enseñanza y la Pedagogía. Doña Irena de Paula Magalhaes nació en 1905 en una pequeña ciudad provinciana de Minas Gerais a las orillas del río Pomba, ciudad que tiene el mismo nombre que el río en la Zona de la Mata. Su madre, Vitalina Magalhaes era pianista y también profesora de francés en una escuela particular para muchachas, dirigida por su familia en la ciudad de Pomba. Su padre, Arlindo de Paula Pereira era hacendado de la Zona de la Mata, hombre muy dedicado a la cultura, intelectual inteligente, que un dfa decidió vender sus propiedades del campo para llevar sus hijos a Belo Horizonte, capital del estado para que estudiasen. 1972 / Así Irene se graduó como maestra de la Escola Normal Modelo, en 1925 y. empezó su carrera corno profesora de la escuela primaria "Silviano Brandao". Poco después fue nombrada directora <le la "Escola Alema de Belo Horizonte", una escuela bilingiie donde los hijos de los inmigrantes alemanes aprend1an portugués, además de recibir la enseñanza de otras materias en alemán y portugués. En esta escuela la profesora Irena de Paula Magalhaes introdujo varios métodos modernos de educación primaria, incluso el de "~me Montessori ", el cual ella fue unos de los primeros educadores brasileños en adoptar. En 1941 esta escuela fue cerrada por motivos diplomáticos (el Brasil cortó relaciones con Alemania) y Doña Irene fue nombrada profesora de Metodología de Enseñanza en la Escola Normal Modelo. ·Añaba. I mismo tiempo en que enseen la Escola Normal Modelo, Doña Irena aceptó otras posiciones en las escuelas secundarias y superiores de Belo Horizonte. Fue profesora de inglés en la Escola Técnica de Comercio, en el Instituto Sao Paulo y profesora de portugués y literatura en el Colegio Coracao de Jesús. De 1943 a 1949 fue profesora de Pedagogía en la Universidad Católica Santa María y en 1966 recibió la cátedra de Educación y Didáctica en el La maestra 11 ene de Paula Maga lhaes, durante su jubilacin en 19·7 1. A la derecha, la misma maestra cuando recibo su li tulo en la Escuela No1 mal Modelo. Instituto de Educacao de Minas Gerais, donde estuvo hasta 1972 cuando se jubiló. Irene de Paula Magalhaes siempre ejerció el magisterio con gran entusiasmo, con amor al trabajo y cariño para sus estudiantes. Participó de varias comisiones para la organización de programas de enseñanza en las secretarías de Educación, participó de la organización de la Federación de Bibliotecas, hizo investigaciones sobre la educación para los retardados mentales, fundó el curso de Práctica de Enseñanza en la Escola Normal, para que las futuras maestras tuviesen oportunidad de practicar la enseñanza dando clases en las varias escuelas modelos del estado de Minas Gerais destinadas a esta finalidad. En 1959 la Comisión Fulbright le otorgó una beca para visitar a las universidades de los Estados Unidos y hacer un intercambio de investigaciones con los profesores norteamericanos. Al regresar al Brasil de este viaje cultural ella hizo una serie de conferencias en el Instituto de Educación sobre los nuevos métodos de enseñanza que ella observó en lo'> Estados Unidos. Hizo, también, un;, <;1~rie de programas sobre enseñanza 1:r1 10s Estados Unidos para la Radio Incon- LA fidencia Mineira, un proyecto de Educación Popular. En 1972 la Televisión Itacolomi de Belo Horizonte le otorgó el título del "Profesor del Año", un homenaje que sólo los más importantes educadores reciben. Después de eso. la emérita profesora Irene de Paula Magalhaes se jubiló. Desde entonces goza la tranquilidad y el ocio de una intelectual aman• te de la buena literatura, coleccionando libros y leyendo las obras de la litera tura brasileña contemporánea que -esperaban por su tiempo en su biblioteca particular. Asimismo. la dinámica educadora no quedó inactiva c~ su jubilación, el año pasado hizo un viaje a los Estados Unidos, trató de observar y recoger material de enseñanza a los niños y niñas nacidos con retraso mental y de regreso al Brasil hizo varias conferencias sobre el asunto. Escribió, también, algunos artículos que fueron publicados en los Estados Unidos, en revistas de educación. La publicación inglesa dr l ·ambridge "The International Who's WhO of Intelectuals" le hace un homenaje a la ilustre educadora brasileña, presentando en el volumen de 1979 su biografía. ·e E CIA En ciencia, lo importante es modificar y cambiar las propias ideas a medida que la ciencia prog.resa.-Cloode Bernard. La ciencia es el conocimiento orgarúzado:-Spencer. Puede observarse siempre que las ciencias físicas y exactas son las µltimas que padecen bajo el despotismo.-R. H. Dana, EFC-6569/01 Lle. Genaro Salinas Quiroga L. La ciencia ha cumplido su función cu¡mdo ha averiguadq y enunciado una verdad.-T. E. Hudey. a palabra tiene una dimemión humana y divina. En cuanto a lo primero, está condicionada por la estructura social en que habitamos los hombres. No vivimos solos en el mundo: nos acompañan muchos otros prójimos; nos movemos en un ambiente cultural, moral y geográfico, en que el lenguaje ocupa un importantísimo lugar. En cuanto a su dimeffiión divina, debemos recordar que primero surgió el Verbo y luego el mundo. Por eso aquél que desnaturaliza la función noble de la palabra comete una grave falta ética y responde a un pecado. Porque ella requiere que se coloque siempre al servicio de las mejoces causas, a la defensa impostergable de los má5 altos valores humanos. Sólo se puede pensar a través de la palabra. El lenguaje, está ligado al conocimiento a la cultura y a otros factores existenciales de la sociedad. Por medio de él se expresan o pasan las creencias, las ideas, los sentimientos, las opiniones, la vÓluntad, los mitos, las ilusiones, el folklore, las mentiras, la propaganda. La vm ''palabrería", designa un término común que indica que el vocablo no corresponde a ninguna rivalidad. Por eso, la Sociología del Lenguaje debe preceder, necesariamente a una Sociología del Conocimiento. He aquí ei tema fundamental de la primera o sea la del lenguaje : ¿Qué importancia tiene el lenguaje en la vida social y en qué forma los procesos colectivos influyen en él? Sin palabras, no puede haber ideas, ni opiniones, ni sentimientos, ni enlace de ellos. Sólo al · través de ellas valoramos el mundo en que existimos y podemos formar cadenas de ideas, jerarquizadas y sistematizadas, que son la ciencia. Un idioma más que aprendemos, es una ventana m~ amplia, si se Ira ta de un idioma universal. Pensar no es simplemente aglutinar vocablos en torno a una idea, es crear un mundo y ese mundo se crea por medio de la palabra. En efecto, los grandes novelistas de nuestro tiempo, son también filósofos que se crean su propio universo; que tienen una visión original del mundo y no se concretan a narrar simples historias. Sus obras responden a auténticas corúidencias. El personaje central de la honra, es el propio autor, que al través de una figura imaginaria que ha forjado, expresa sus personales emociones. Para demostrar que las palabras no son signos superpuestos al conocimiento previo de los objetos, sino que son los principales vehículos para f ocmar los conceptos de las cosas, el disti nguido s9Ciólogo Luis Recaséns Sichés, hace esta interesante cita del gran poeta español, Juan Ramón Jiménez, Premio Nóbel de Literatura : ¡Inteligencia, dame! el nombre exacto de las cosas .....que mi palabra sea la cosa misma, creada por mi alma nuevamente. En la poesía, la palahra no só1o debe respon 7 LABORATORIOS PARA LA ESCUELA DE GRADUADOS P Temas Sociológicos EL SACERDOCIO DE LA PALABRA IREN~ DE PAULA MAGALHAES Teresinka Pereira University of Colorado VIDA UNIYERSITARlt LUIIII 21 de Enero de 1980 ara fines de marzo próxlmo es. tará en funcionamiento la computadora Hewlett Packard 1000, modelo 45, con que contará la Escuela ue Graduadas de la Facul tad de I ngenlería Mecánica y Eléctrica de la UANL, que permitirá procesar trabajas de la Escuela de Graduadas y de la misma facultad. E I ingeniero Eloy Santas, jefe de Prensa de FIME, dij o que para ello, el Departamento de Construcción y Mantenimiento trabaja aceleradamente en construir, sobre una super. ficie de 10 por veinte me. tras, el local donde será insta lada la · computadora. Para que ésta trabaje en , n cuarto acondicionado a control de 1empeta1ura y hermético a I polvo, se acondiciona una subes. tacióneléctrlca de 75 KVA, que permitirá, en forma desahogada, realizar las traba¡ as sin fa Itas en el servicio de energía eléctrica. L a computadora se encuentra ac. tualmente en Laredo, Texas y se activan gestiones a fin de obtener la franquicia para que pueda internarse al paíS y traerse, a más tardar para fines de febrero próximo, para que en las últimas d(as de marzo se encuentre en ser- , vicio y funcionando. ~ARTAS A "Vida Universitaria" Sr. D. RAUL HINOJOSA VALLEJO Director de 11 VIDA UNIVÉRSITARIA" Morelos ·652 Ote. Monterrey, N.L. der a una creaciónestética,sinoque debe adecuar el pensamiento y sentimiento a esa forma bella . El egregio poeta mexicano, don Salvador Díaz Mirón, en su compos~ción "Qué es la Poesía", afirma: ¡ La poesía!, pugna sagrada radioso arcángel de ardiente espada, tres herofsmos en conjunción. -el herofsmo del pensamiento, el herofsmo del sentimiento y el heroísmo de la expresión. M uchas veces el poeta-expresa con más fuerza y claridad una idea, que el propio filó.sofo. Con razón decía Goethe, que lo que hace al poeta, "es un vivo sentimiento de las cosas y capacidad de expresarlo". La palabra hablada o escrita nos incita a la acción, nos hace emocionarnos o deleitarnos, nos instruye, propaga las buenas causas, nos hace aumentar la fe y sirve para definir situaciones. Pero otras veces, desgraciadamente produce efectos completamente negativos. Por eso, la necesidad de escoger libros buenos, amigos decentes y de ofr útiles conversaciones. Hay un viejo proverbio castellano que dice: "dime con quién andas y te diré quién eres". Se refiere no solamente a las amistades directas sino también a las libras, a los programas de te-' levisión y a los periódicos y revistas a cuya lectura acudimos. El hombre vulgar, tiene preferencias vulgares en todo ello. ........ ... .. . ... . . Muy estimado ~eñor Hinojosa: Por el amable conducto del Sr. Dr. Ol iverio Serna Chapa he tenido el placer muy grande al recibir el número 1428 de "V IDA UNIVERSITARIA" de fecha primero de enero del presente año, en el que ar:,arece, integralmente, el Ensayo referido al Dios Bola y sus aí.:1s de gloria. Con motivo de la reunión anual de la Generacion 1923·28 del Colegio Civi l de Nuevo León, tuve la oport unidad de expresar, el día 13 de octubre anterior, algunas palabras en relación muy estrecha con el tema mencionado y fue entonces cuando el propio Dr. Serna Chapa me sugirió la conveniencia de redactar algunos pi iegos al respecto. Por mi parte, quise cumplir el cometido de la más simple manera y a la postre resultaron siete cuartillas dictadas al calor de los recuerdos, también de la sensibilidad y de algunas notas alusivas habidas en mi poder desde hada mucho tiempo, dado el interés que de siempre observamos por el Monumento. En buena hora que algo positivo resulte de la· generosa publicación en las selectas páginas de "V IDA Ut-, :1:1stTARIA" ya que el fin perseguido conC'ierne estrn.,amente al orden comunitario. Ruego a usted recibir los agradecimientos inherentes con los más atentos saludos. Carlos Montfort Rubín Miel de Azahar De Veda • las Pri1ei11les ·1ieuas ��VIDA UNIVERSITARIA 10 L a m.ravlUosa lumlnosldad de la pro. fundldad de los planos, el movimiento de una rueca, el contraste de la juventud gloriosa y la adusta ancianidad, crean el hechizo y la magia para elevar un trabajo pictórico en obra maestra y colocar a su creador entre los mejores artistas de la pintura universal. Me refiero al cuadro ti· tulado "Las HIianderas", ejecutado por el pilar de la pintura española, maestro de maestros, Don Diego Rodríguez de SIiva y Velázquez, Identificado hasta nuestros días sólo con el apellido materno, Vel6zquez, realizador de otro portento que viene a ser corno vn tratado de la pintura de todos los tiempos, su famoso cuadro de "Las Meninas" locallzaclo'enel 't\u3e0 del Prado de Madrid al Igual que el de "las H ll 1deras" y al cual hago ref rencla al principio de , stos apuntes. La pa: tlda de bautismo dustege,,loesel6de junio de 1599, ochenta años después de la fecha en que otro genio singular llegara, por primera vez, a la fabulosa capital del Imperio Azteca gobernada por Moctczuma, don Hernán Corttr ligado, también con otro · lego Velázquez, caplttllr. de la primera expe-,iclón y conquista de ' "<l J. Rara coincidencia, dos r,,r 1bres dejando sus , .Has en los caminos de la ¡. ;torla Universal, sólo r.. e en veredas distintas; ,·o usaba las armas, el sus maravillosos , rnceJes llenos de luz y '°'°r. P recozmerne se Inicia Alfonso Gonz61ez Garcla ,.,,ro VIDA UNIVERSITARIA Lunes 21 de Enero de 1980 en el taller de Francisco Pacheco y en el año de 161! le fueron otorgados el diploma y credenciales que lo acreditan como pintor y un año despUés se desposa con la hija d~ su maestro de nombre Juana. A Madrid se dirige en 1622, ya que Sevilla, donde radica, venía a ser un lugar reducido para desarrollar su trabajo, mismo que le dio el éxito que, posteriormente, lo conduce al servicio de Felipe IV, con el cargo de pintor de cámara, empezando as/ su. triunfo Indiscutible; logrando, de esta manera, uno de los más altos car- ...._ gos, aposentador mayor, dándole derecho a habitar en palacio. Esto tenía lugar en el año de 1652, a la edad de 53 años, pleno de vigor, en la cúspide de su carrera artística, produciendo su colosal obra artística que asombraría al mundo y aún lo sigue logrando; ya que ocupa un primerísimo lugar entre los grandes maestros creadores de escuelas. Sin lugar a dudas el Prado conserva sus me: lores y más bien logrados traba los, obras que definen su estilo y le dan ese rango. La sala principal del museo está dedicada a su obra, y el cuadro de "Las Meninas" se encuentra en un salonclto diseñado especialmente para lograr admirar los efectos de luces y sombras, planos y dimensiones, que el artista nos comunica en este trabajo extraordinario ) único; obra, como dile en párrafo anterior, que viene a ser, en si, un tratado completo de pintura, no escrito en un vofui'nsn de múltiples páginas sino realizado en una tela y mostráºndolo en el esplendor maravilloso de la luz y el color. Aqul se comprueba, plenamente, el conocido y sabio proverbio de que una pintura dice más que mil palabras. O eseo referirme a otro cuadro que conservo con ternura en el recuerdo, ya que por él visualicé la noble figura de Jesús, imagen bellísima y serena que llevo hondo en mi corazón. Me refiero a su "Cristo Crucificado", realizado hacia 1632, durante su etapa cortesana, trabajo hecho por encargo expreso del Rey ?ara el convento de San Plácido y el cual se ha relacionado con una bella leyenda amorosa. El cuerpo de Jesús, moldeado con suavidad, pende de la cruz serenamente, con divina resignación, sin amargura. La muerte de un Dios en entrega total, señalando, así, el camino para encontrar el consuelo y, lo más importante, nuestra salvación. He admirado durante mi vida, en mi largo peregrinar por templos y museos, un sinnúmero de pinturas de Nuestro Señor y estoy seguro que ninguna ha logrado lmpactarme como la de Velázquez. No podrla imaginarme a Cristo de otra manera, lo cual creo nunca podría explicarlo. Es importante mencionar otros trabajos mayores encontrados en el Prado, pues éstos com· pletan la maravillosa y extensa obra del artista, ta_les como el de proporciones de mural. "La rendición de Breda", también conocido como "Las Lanzas", por el gran número de ellas pintadas al fondo, cuadro que representa la victoria de las tropas de Felipe IV sobre los holandeses, el 5 de junio de 1625. Asimismo . "La Fragua de Vulcano", pintada en Roma en 1630, experiencia del primer viaje a Italia. O tro realizado en _1628, titulado "El Triunfo de Baco", mejor conocido como "Los Borrachos", antes dei viaje arriba mencionado. Recuerdo, asimismo por su indescriptible belleza, "La Venus del Espejo", el cual admiré en mi primera visita a Lon• dres en la Galerfa Nacional, cuadro donde contemplamos la espalda 11 Escuela de Graduados en Ciencias Biológicas Emma Rueda: Incansable Trotamundos Imparte Maestría y Espera dar Doctorado l~ Por Osear Wong Diego \ 1elázquez femenina más exquisitamente lograda y sobre todo, un desnudo realizado con un delicado y candoroso recato, actitudes muy propias de un pintor español, sobre todo tratándose de desnudos femeninos. Cabe mencionar las prnturas de "La Infanta Margarita", ·viena, Museo de Historia del Arte, realizada en 1659, hija de Felipe IV y de Margarita de Austria y la del Príncipe Baltazar Carlos a caballo, ésta en el Museo del Prado, pintura ecuestre, trabajo realizado para adornar uno de los salones del Palado del Buen Retiro, ambal llenos de gracioso encanto. No obstante que Velázquez encUéntrase entre gigantes de la talla de un Francisco de Zurbarin, Alonso· Cano y Bartolomé Esteban Murillo, su luz es más intensa y su pincel más audaz y definido a 11 vez creando con su técnica URa profundidad sólo ahora lograda con los adelantos de la fotografía. CEMENTOS DEL NORTE .s. A. on tres libros publicados en su haber, todo y el Jugar que ocupa en las letras del orbe, el enEmma Rueda ~se considera aún en el inisayo viene a ser _lo que la mano de Obregón es al alcio de su carrera literaria: "Te diré cohol. Me explico. le hace una felicísima compañía; con norteña franqueza que todavía sigo es un tesoro histórico que admira por su afán de siendo inédita", exclama. Autora de Lec- · exhibirse, pero no tiene ninguna otra función ... " "turas de un ladrón improvisado (1976), A donde el ¿Podría abundar sobre el tema? viento (1977) y Cómo evitar el suicidio (1977), Rueda -"El ensayo es el murciélago disecado con el Ramírez aguarda el advenimiento de su cuarto que de vez en vez sé adornan los geniales cerebros de "muchachito literario": El musiquito CoyoÍli. un improvisados. Concreto. nuestra medular pereza. libro que se sale de lo común por tratarse .de liteausencia de método en la investigación literaria ratura infantil. Este es el pretexto de la charla con seria, así como la falta de incentivos y canales idóesta joven y prolífica escritora. trotamundos incanneos para la consecuente publicación, hacen que el sable. ensayo tristemente esté relegado al plano o espacio ¿Cómo observa Emma Rueda a la poesía actual que le corresponde a la rata de biblioteca ... porque de México? -interrogamos de entrada. son ellos, creo (las ratas), las que sí están al día de -"Desde las primeras y memorables incurlos mejores ensayos que todavía no se escriben ... " siones en el universo espléndido de la palabra ¿Entonces, qué ocurre con este género? -interrumpimos. Empero, la autora no se da por alureplica-, soy una convencida de que la poesía en nuestro país, como Lázaro, resucita en el cotidiano dida y continúa: ajetreo del caos capitalino ... y la abulia y retraso -" ... no es de extrañar, pues, que en México en algunos casos- de la provincia mexicana. Quiero abunden los críticos literarios, pero que, chuscamendecir con esto que me muestro irremediable y paté· te, la verdadera crítica brille por su ausencia. con las ticamente optimista. Y si no, habrá que verlo. abuncansabidas excepciones --daro-, también en el dan aportaciones de verdadera valía por parte de los género ensayo; pero son justamente eso. excepjóvenes y de los ya no tanto, de uno y otros puntos de ciones. ese mapa mágico y polifacético que es México ... " Cambiando de tema, ¿podrías ha!Jlarme de tus ¿Qué piensas de la narrativa nuestra? fotocreaciones? -"Que ha dejado de ser la virginal noviecita -"En pocas palabras te comentaré que la insanta de México para ·convertirse en una madre flación ha sacudido tanto mi ya de por sí exiguo dolorosa que clama y grita por ser comprendida en presupuesto que, siendo como es la fotografía un arla vorágine angustiada de toda su versatilidad, pues tículo de lujo, por lo pronto no me lo puedo dar. Sí, en se limita a dos temas capitales. la muerte y los atácambio y como masoquista compensación, tengo vicos complejos del mexicano, que a su vez se sinrollos y rollos y rollos de fotocreaciones que, en un tetizan en esto. su falta de identidad y su marcada futuro no distante, espero sacar a la luz impúdica, tendencia edípica en el edén líquido de su muerte para deleite de los morbosos amigos míos". Por último, ¿cuál es tu actividad actual? diaria". ¿Y del ensayo?, ¿cuál es tu opinión? -"Subsistir. Lo cual me resulta cada día más -"Si la narrativa es nuestra madre doloa·osa con difícil". Escuela de Graduados en Ciencias Biológicas de la Autónoma de Nuevo León, trabaja actuahnente en la formación de Maestros Investigadores, pero espera, en un futuro próximo; otorgar el título de Doctor en Ciencias Biológicas. · El biólogo M. C. Artur() Jiménez Guzmán dijo que el programa deberá salir adelante con el apoyo de la Dirección General de Estudios Superiores, el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología·y la Secretaría de Educación Pública. Jiménez Guzmán es el encargado de Relaciones Públicas de la Escuela de Graduados en Ciencias Biológicas, cuyo titular es, a su vez, el doctor Salvador Contreras Balderas. Informó el investigador que se trata de un programa de focmación de Maestros Investigadores para la Facultad de Ciencias Biológicas de esta Universidad, que pueden compartirse con otras instituciones similares. Explicó que se otorgará el grado de Maestro en Ciencias Biológicas en las especialidades de Parasitología, Botánica, Zoología, Biología Experimental, Ecología Terrestre de Vertebrados, así como Ecología Acuática y Pesquerías. H izo hincapié en que la preparación de los estudiantes se hace bajo los lineamientos de la Teoría de Ecosistemas y en base a la Filosofía Biosocioeconómica del Conservacionismo biental. La tendencia, según dijo, es formar investigadores independientes y de alto nivel académico, capaces de evaluar los recursos TI -te.,.Q Visite Cualquiera de las Tiendas: En la Facultad de Ciencias Biológlais de la Unlvtr. - -- . ... porlderán a la construcción Y el res•o al equipamiento del mismo. lncllcóque la construcción es financiada, principalmente, por el CAPFCE Y la obra es realizada por el dtplrta mento de Construcción de la UANL, en coordinación con el departamento de Construcción de la Facultad de lngt• nierll Clvll de II Máxima Casa de Estudios. Explicó qut al construir aulas -.laboratorios se buscó la mayor tflcltndl Y en el uso del 6rea flslca; ya que, a t, vei que se imparte la cátedra, st utiliza la misma áru como 11boratorlo. sldld Autónoma cle Nuevo Lt6n,se Inició la construcción de 12 aulas • laboratorios ti pasado 15 de noviembre de , 1919 que se esperan concluir ti próximo mes de agosto del pruente a i\o. Asf lo lnformóel biólogo Adolfo Gonzáltz Castilla, Director de esa dependencia universitaria. Seftllló el funcionario que esta obra tendrá una Inversión aproximada a los 14 mlllones de pesos, de los cuales 8 medio corres- : .. · . SALI SY Am. CH naturales. Jiménez Guzmán dijo que los catedráticos que imparten la Maestría en Ciencias Biológicas son verdadero~ expertos de la localidad, quienes, además de su título de postgrado, cuentan con curriculum de investigadores en sus rest"'l'Ctivas especialidades. :>arte subrayó que se cuenta con la visita periódica de científicos nacionales y extranjeros que ofrecen conferencias con miras a actualizar conocimientos. Por lo demás, se hacen los trámites y arreglos para establecer un programa de intercambio de profesores y estudiantes con instituciones de fuera y dentro del país. Informó el maestro universitario que, actualmente, son 32 los estudiantes de la maestría, de los cuales nueve son de tiempo completo y 23 de tiempo parcial. xpticó que los de tiempo comE pleto son, regularmente becarios, como es el caso de siete costeados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, uno de la Universidad Autónoma de Sinaloa y otro de la se. cret&ria de Educación Pública. Dijo que la UANL tiene la satisfacción de impartir la primera Maestría en Ciencias Básicas de la provincia mexicana. Indicó que el personal docente de la Escuela de Graduarle.,; ha prestado y p11::sta asesoría técnica a los gobiernos de Coahuila (en pesca) y de Tabaseo (en ecología), lo mismo que al gobierno federal (principalmente a su Departamento de Pesca.) �12 VIDA UNIVERSITARIA · ·Lunes 21 de Enero de 1980 VIDA UNIVERSITARIA 1STALA APARATÓ PAR DIAGNOSTICOS UI ICOS U Lunes 21 de Enero de 1911 EL MEDICO DEBE ... (Viene de la Página 8) personal del padecer médico hacen difícil su si_ste_mat_ización. Sin embargo, se pueden distinguir sus ·componentes en: a) Componentes orgánicos o somáticos b) Componentes síquicos el Componentes sociales ENTREGAN MAlERIAL BIBLIOGRAFICO ALA fACULTAD DE INGENIERIA CIVIL l L a señora Mireya Armida Chapa de Flores, en la gráfica, en representación del doctor Alfredo Piñeyro López, Rector de · Ia Universidd Autónoma de Nuevo León, entregó al señor Ricardo Espino, presidente de la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Ingeniería Civil, una dotación de material bibliográfico que habían solicitado a la Rectoría. Los utensilios académicos los entregó la funcionaria universitaria en el octavo piso de la torre de la Rectoría, a donde acudió el señor Ricardo Espinosa a _recibir el valioso material que requieren los alumnos de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL. Se informó que la entrega de estos útiles es parte del programa de trabajo que realiza el doctor Piñeyro López, en ap0yo del mejoramiento del nivel académico de todas las escuelas Prepara torias y Facultades de la Máxima Casa de Estudios. . fflMual pa,a con11,ucto,c1 Edición 1978 - 1979 ESTA edición. totalmflflte reformada y puesta al d,a Por cuanto concierne 11- las espec1f1cac1ones gene riles. incluyendo un capitulo eapec11I f)ata diseño plástico. coment'aríos a lu especificaciones . cód1110 rte practocas generales y un apéndice con los es fuerzas de trabajo perm1t1dos para el Acero Estruc lural A-36. producido por Acero Monterrey Obra ele c..ulta h1dl-uble para 1..,...ie..:..1-. COIIIINCtotft y, ntucll-•; edición lllllftada. Aclemios- ele los perflln y MCCI- dadas a e-e, en lfflpfffi-1 N>S • anterlora, 11 Incluyen •llo<• nuevaa llecclo· lle• compunt11 para ampliar el ClfflllO. -de ,,..¡o de qui-• consultan ntl ~ l . FUNDIDOR.O. MONTERREY S A cedió gentol mente sus derechos ed1tor1aJes sobre este ,mPortent1s1mo manual en favor del PATRO NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C . Po• lo que al adquoror· usted esta obra automat1c1mente estará cooperando 11 lo mento de la Educación Superior y al desa rrollo Rural ·,--pt • DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Pett. 4072-8 MONTERREY, N. l., MEX. Precio $ 400.00 Como ejemplo de los componentes organicos o somáticos, recordemos a las variaciones en el paso, a la aparición de verrugas, vulgares a la existencia de " lunares" , o la percepcion de los latidos cardíacos, etc. En todos estos casos el sujeto se preocupa, pierde su bienestar, al conside¡ar la posibilidad de padecer una enfermedad, a veces grave. E sto quiere decir, en primer lugar, que las manifestaciones orgánicas o sumá I,cas del padecer médico, siempre tienen un componente mental; pues es más bien la interpretacion que de ellas hace quien las sufre y no sus características propias, la que convierte a dichos fenómenos en problemas de salud. En segundo lugar, por los ejemplos antes expuestos es cla.-oque el diagnóstico del padecer médico, generalmenle, no se puede hacer manejando determinada hipótesis-así se hace el diagnóstico de enfermedad- sino permitiéndole al paciente una libre y extensa comunicación de lo que siente y piensa. Tampoco es posible ponerle nombres al padecer médico. Debe entenderse como la expresion individual de determinadas características biopsíquicas y socioculturales. Gracias a los sí11tomas y signos del padecer médico, se puede conocer la cultura a la que pertenece el paciente, su lugar de origen y residencia, su carácter o personalidad, su actitud ante la enfermedad, ele. Los componentes síquicos del padecer medico pueden existir por sí solos, aunque lo, más común en la práctica del internista o del médico general, es que éstos sean secundarios a cierto factor orgánico o somático, r.omo quedó claro en el apartado anterior. Cuando con los componentes síquicos -y a veces acompañándolos de ciertas manifestaciones somáticas- se pueden construir síndromes como el de angustia, por ejemplo, tal cosa permite hacer el diagnóstico de una enfermedad, la cual puede acompañar a otra enfermedad de carácter orgánico o somático, o constituir, por sí sola, todo el problema de salud. Solamente hablaremos de padecer médico cuando con los síntomas- y signos de que el médico dispone, no le es posible integrar un cuadro clínico nosológicamente avalado: Los componentes sociales del padecer médico son aquellos actos que, de manera más o menos directa, inciden en las relaciones del paciente con los demás seres humanos, tanto en las "cotidianas y libres", como en las establecidas por leyes y costumbres. De este modo, no ir al trabajo o a la escuela, ser misántropo, ser agresivo, son conductas que pueden formar parte del padecer de carácter médico. Por supuesto que en el origen de dicha conducta existe una base íntima, síquica, que es necesario· conocer. E I diagnóstico de salud no. se hace p0r exclusión de la enfermedad. Se procede primero a constatar el estado de bienestar físico, síquico y social que, según la OMS (Organización Mundial de la Salud) ,. es la salud, .aunado dicho bienestar a la ausencia de enfermedad. El estado de bienestar implica de in- mediato la ausencia de cualquier tipo de pa. decer médico, pues éste siempre significará cierto grado de malestar. Pero, además, la salud requiere estar bien física, síquica y _ socialmente. Si los médicos nos preocupamos únicamente por saber si "está bien" el peso, la estatura, la cantidad de colesterol de la sangre, la tensión arterial, la capacidad pulmonar de una persona, es porque manejamos el modelo biológico de entermedad y porque es más bastante difícil decir que es lo normal, qué es lo que "está b,cn" en los terrenos sicosociales. Por todas estas dificultades y, también, porque pensamos que la salud, entendida no solamente como la ausencia de enfermedad, sino como un estado de bienestar físico, síquico y social, lo cual, como ya quedó dicho, excluye de inmediato la existencia del padecer médico, lo que generalmente, nos· proponemos cuando atendemos a personas "sanas", en ocasión de los llamados exán:ienes precautorios de salud o "chequeos", es conocer su grado de saludabilidad. Tal cosa se logra explorando el terreno bio. lógico y el síquico de ese individuo, asl como su comportamiento social. Hemos dicho que diagnosticar es "conocer por medio de". Lo que se trata de conocer en el diagnóstico médico es: a) La salud b) La enfermedad el EI padecer médico Los medios, gracias a los cuales el medico llega al conocimiento de la salud, entendida como_ bienestar físico, síquico y social, de la enfermedad como un complejo fenómeno que comprende causas, pa- • togenes,s, "patología" y del padecer médico, cuya descripción o características ya conocemos, son los síntomas y los signos; incluyendo, bajo esta última denominación, lanto a los clásicos signos físicos, que el médico recoge en el curso de la exploración •física, como a los datos proporcionados por las diversas técnicas y aparatos de laboratorio y gabinete. Por lo que toca a los síntomas del padecer médico, por medio de éstos, el médico puede conocer carácter y personalidad del paciente, así como su situación social, cultural, etc. E n vista de que los síntomas y sig. nos son los medios, gracias a los cuales el médico puede hacer el diagnóstico de salud, de enfermedad y de las rir· cunstancias de la persona -esto último es posible gracias a la adecuada interpretación del padecer médico- el proceso técnico y mental que el diagnóstico requiere: a) El conocimiento de los síntomas Y signos en cuanto a tales. b) Dominar las destrezas que se necesi· tan para buscarlos, para recogerlos Y caracterizarlos. e) Los conocimientos de las ciencias biomédicas y sicomédicas-así como cierta !)Ctitud afectiva- que hacen posible la del;>ida o correcta interpretación de los sin· tomas y signos. d) La capacidad mental para establecer relaci ones de los síntomas y signos entre sí, así como con los conocimientos respectivos· _que ya poseen. e) La capacidad racional y afectiva de interpretar lo anterior como un evento en la vida de una persona. (Tomado de 11 EI Gallo Ilustrado"). n aparato de Resonaneia Magnét tica Nuclear, que permitirá hacer diagnósticos bio. químicos en base a imágenes semejantes a las radiografías, comenzará a instalarse en junio de este año en el hospital Universitario de la UANL. Monterrey se convertirá así en la primera ciudad del mundo que cuente con este aparato, fuera del lugar en donde por primera vez se construyó, ora la Universidad de Nueva York, gracias a las gestiones del doctor Luis E. Todd, maestro de la facultad de Medicina de la UANL y jefe .de los Ser. vicios coordinados de Salubridad y Asistencia. Con 'Motivo de la N·avidad, el Rey de España Saluda a los Pueblos Americanos M ADRID ( España).- Especial para VI DA UNIVERSITARIA por SALVADOR ENRIQUEZ.En la noche del pasado día 24 de diciembre, festividad de Nochebuena, el Rey de España, Don Juan Carlos 1, se dirigió a lodos los españoles a través de la radio y la televisión, aludiendo en su discurso a Jos pueblos hermanos del conlinente americano. El mensaje fue emitido desde el ambiente familiar del palacio de la Zarzuela, residencia oficial de SS.MM. acon1pañando al Monarca la Reina doña Sofía, el Príncipe don Felipe y las Infantes doña Elena y doña Cristina. Una vez más-comenzó don Juan Carlos-y junto con la Reina y mis hijos, os pido unos minutos de atención al dirigi1 me a todos los españoles en estas horas de solemnidad familiar. Cumplo con ello una gratísima costumbre iniciada en el año de mi proclamación como Rey y en co, respondencia con la sinceridad y el calor hogareño de estas fiestas de Navidad''. En otra parte.. de su mensje el Rey dijo: 11 Si Europa no es verdaderamente Europa sin su proyección universa~ y su espíritu es el diálogo, nos corresponde a nosotros-como he señalado en el Consejo de Europa- alentarlo es. pecialmente hacia América". "A los pueblos hermanos -continuó- de aquel continente, que conviven en la patria comín de un idioma que hablan en el mundo entero millones de pesos. quisiera enviarles un saludo cordial en nombre de todos los españoles. precisamente en estos momentos". 11 ¡ MEXICO, CONVENCETE ! Tu salvación se llama semilla y surco. Urge sembrar. Tocio lo demás es simple palabrería . Trabajo y producción: no hay mós solución. MOVIMIENTO DE PROM -- A lo largo de su mensaje, el Rey hizo hincapié en la necesidad de hacer realidad las bases que figuran en el preámbulo de la Constitución, como son la justicia, la libertad y la seguridad. Igualmente puso de relieve la necesidad de abandonar la 11obsesió n del pasado próximo para att ibuirle todos los males o todos los bienes", así como el deseo de revancha destructiva o la conservación a ultranza de lo que no es sustancial ni oportuno y -manifestó-pensemos unidos en construir el mejor de los futuros. venciendo diferencias". E s de observar la insistencia con que don Juan Carlos hace alusiones a lberoamérica, viendo en ese continente una prolongación de Europa; entendiendo, quizás, a España como un puente entre ambos continentes. Prueba de su vocación hi~panoamericana han sido sus discursos en los países hermanos, entre ellos México, donde hizo de perfecto embajador de una España que desea acercarse a ese Nuevo Continente, repito, del que nos han llegado -posiblemente con demasiada insistencia- los acordes de un folklore que hacían olvidar cuestiones más i111portantes. Quede constancia en esta breve crónica del recuerdo cordia I que el Rey de España ha tenido para América, precisamente en unas fechas que llaman a la hermandad y que invitan a la reflexión para lograr entre todos un futuro mejor. SAlVADOR ENRIQUEZ EI doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la Máxima Casa de Estudios, informó que el docto, Todd, desde que fue rector de la UANL, decidió la adquisición del aparato, que con. sideró utilizable en el cam. po d.e la Medicina. • Por amistad con un destacado científico que realizó las ·primeras experimentaciones con este aparato que le. valió a su autor el premio Nóbel en 1946, el doctor Todd pro. movió la instalación del equipo que funcionará a nivel de investigación cuando menos en los tres primeros años, pero que posteriormente podrá ser utilizado en beneficio del pueblo, según dijo el doctor Piñeyro. El funcionamiento del aparato es complicado, en pocas palabras el rector explicó que funciona en base a las seña les emitidas por moléculas químicas que, integradas por medio de una computadora 3 producen una imagen que se interpreta para hacer los diagnósticos. Indicó que la imagen producida porelaparatode Resonancia Magnética Nuclear es muy semejante a la de una radiografía, con la ventaja de que el pacien. te no se expone a las radiaciones y además que sirve de complemento para las mismas radiografías. E I equipo existe y funciona a nivel de química, dijo, y aquí en Monterrey se ten. drá que trabajar mucho para poder <trecer infor. mación veraz, ya que se trata de un aparato que es nuevo en el campo de la Medicina. Dijo además que como la interpretación de las imágenes se deberá hacer comparando cuadros patológicos . o no pato. lógicos, pasarán cuando menos tres años antes de que se pueda ofrecer una informaclón que pueda ser utilizada en pacientes. Sin embargo agregó que los beneficios serán numerosos, ya que de los resultados del buen funcionamiento del aparato muchos tras tornos metabólicos podrán ser detec. ladas en el mínimo de tiempo. La instalación de todo el equipo que forma este aparato (computadora y otras aparatos adicionales), cuyo casto no fue revelado por el rector, será pagado por el Patronato de la Facultad de Medicina y mediante un proyecto especial de la SEP. El manejo y la prepa. ración del personal que se hará cargo del aparato estará a cargo del doctor Luis - E. Todd . En el Año 1979 SERVICIO SOCIAL DE ALUMNOS DE LA U.A.N.L. U n Total de 3 mil 566 alumnos de la UANL realizaron su servIcI0 social durante 1979. De esta cifra 555 correspondieron a la Facultad de Oere'cho y Ciencias Sociales y 501 a la Facu I tad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Lo anterior se desprende de la edición "Universidad en Cifras", correspondfi. ente a 1979 por el Oepar. lamento de Planeaclón Universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Departamento de Ser. vicio Social de la UANL coordinó las traba¡ as de 1'6 estudiantes de las diferen. tes escuelas y facultades. E I total de jóve. nes que realizaron su trabalo social: 470 co. rrespondieron a la Facul- tad de Comercio y Administración; 280 a la Facultad de Ciencias Químicas; 250 a la Facultad de Medicina; 215 a la Facultad de Odontología; 221 a la Facultad de Agronomía; 202a la Facultad de Arquitectura y 202 a la Facultad de Ciencias Biológicas. Urt total de 168 estudiantes de la Facultad de Psicología; 92 de la Facultad de Ingeniería Civil ; 92 de la Facultad de Trabajo Social; 73de la Facultad de Enfermería; 73 de la Facultad de Organización Deportiva ; 51 de la Facultad de FiI'6ofía y Letras; 31 de la Facultad de Cien. cías de la Comunicación; 30 de la Facultad de Economía y 27 de Ciencias F lsico-Ma temáticas. �VIDA UNIVERSITARIA 14 -- EL FUTURO.... lunes 21 de Enero de 1 ·- ----------------, CUADRO NUMERO TRES ' (Viene de la Página 3) salarios. E I informe continúa diciendo: En años recientes los trabajadores por hora Y los oficinistas principalmente se han mostrado cada vez más insa lisfechos con sus empresas como centros de trabajo, con las labores que desempeñan y con la forma en que son tratados. Ellos se han vuelto más escépticos respecto a la cer leza de la comunicación en la empresa, y acerca de la buena voluntad de los empleados en atender sus problemas y quejas. L os resultados de tales encuestas son en gran medida los que uno podría esperar si se cree, no solamente en la realidad cambiante de los valores, sino en la naturaleza de las fuerzas causales que conducen hacia estos cambios. Tales fuerzas están constituidas por la ele• vacion del nivel educativo, la abundancia económica Y la índole cambiante del trabajo. En cualquier debate en que uno pudiera sentirse inclinado a participar respecto a la calidad de la educación moderna, no cabe discusión alguna acerca de su in cremento en cantidad y nivel. En lo que a mano de obra actual y futura se refiere, el factor importante a considerar está constituido por las diferencias en los niveles medios de la educación. Es un hecho que quienes en la actualidad se eslán retirando del trabajo, tienen como característica una educación de apenas noveno grado, mientras que los que se están incorporando a él gozan de experiencias de nivel uni· versilario ( con una media que supera año y medio completos de escolaridad). Por esa razón, en los próximos doce años más o menos, el nivel educativo promedio de la mano de obra en general aumentará inevitablemente a medida que los recién llegados con una mejor preparación reemplacen a los viejos trabajadores. "GRADUALMENTE el trabajo se está volviendo menos orientado a "las cosas": de manera apreciable, para 1990 menos de una cuarta parte de la mano de obra ( escasamente un 10 por ciento de nuestra población total) producirá todos los bienes de nuestra sociedad -los cultivos del campo, la explotación de las minas, la construcción de edificios, productos manufacturados y de servicios". E I punto que aquí se relaciona con el trabajo consiste en que el trabajador con mejor cultura tiene u~ concepto diferente de sí mismo, un sentido más sólido de amor propio, el deseo de ser tratado como persona, mucha menor tolerancia al autoritarismo y a las restricciones organizativas, y uri distinto nivel de expectativas (y más alto) de lo que quiere dar en su trabajo y lo que desea obtener de él. En ninguna otra forma es más visible esto que en la demanda de participación. Es importante distinguir entre lo que aquí significa participac_ión y el modelo de codeterm inación de Europa Occidental. Participación es más un prob:ema de educación que de organización sindical, ella se reduce a los trabajadores profesionales y técnicos, aun cuar.do está ampliamente difundida entre toda la juventud trabajad_ora; no se refiere en especial (si acaso del todo) a tener representación en las juntas directivas, sino en general a tener voz en la toma de decisiones que afectan el trabajo individual y las carreras. la difusión de tal exigencia se ilustra mejor en el hecho, señalado en una encuesta realizada el año pasado por Daniel Yankelovich, de que el 54 por ciento de los norteamericanos consideran tener derecho a ser copartícipes de las decisiones que afectan a sus trabajos. la abundancia también ha jugado su papel en el cambio de los valores relativos al trabajo. No existe en la INDICES DE PARTICIPACI0N FEMENINA Nivel(%) 1975 Total DE BANCA 1960-75 46,4 49,1 64,0 54,4 55,7 54,3 40,7 16-19 20-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65 y más actualidad la misma necesidad apremiante de aceptar cualquier empleo y de luchar sólo para subsistir. Para todas nuestras quejas relativas a la inflación existe una gran variedad de opciones, un alivio en las necesidades básicas de subsistencia, un mayor desplazamiento profesional y un marcado acento en las condiciones de vida, inclu idas de manera especial las condiciones laborales, defiriéndose ést as como la búsqueda de un mayor significado y propósito en el trabajo, así como la demanda de una mayor participación. Ellas están encontrando expresión en la convicción creciente en la individualización de las vivencias laborales, tanto por la forma en que el trabajador es tratado por los supervisores, como por la variedad de opciones que se ponen al alcance en cuanto a retribución y bienestar. y se está sugiriendo con insistencia que cada vez más, el lrabajo debe comprender vivencias educativas, debido a que la educación debe llegar a ser la experiencia de toda la vida profesional. L a individualización abarca también, por su creciente interés, ciertas modalidades especiales de trabajo, tales como la flexibilidad de los horarios, el acorlamiento de la jornada semanal, las labores comparlidas y el trabajo de media jornada. Estas modalidades son naturalmente de especial interés para las mujeres casadas o para las que son cabeza de fam i I ia ¡ pero es posi• ble que también resulten atractivas para los padres, para los trabajadores de mayor edad y jubilados, y para la gente joven que todavía asiste a la escuela. Permítaseme a estas alturas agregar unas palabras de advertencia relativas a la situación de la economía, a la futura disponibilidad de empleos, y al problema del "exceso de educación". Naturalmente, el florecimiento absoluto de estos nuevos valores del trabajo demanda un ambiente económico favorable: una severa y prolongada recesión frustraría el desarrollo de estas supremas aspiraciones y empujaría a un gran número de personas hacia abajo (en función de la jerarquía de necesidades de Maslow) al nivel ele las necesidades de seguridad, protección y subsistencia. No obstante, las aspiraciones y expectativas habrían aumentado; y la frustración de las mismas y sus probables consecuencias políticas, causarían casi de seguro a los empleadores mayores problemas -en términos de disminución de la moral y de la productividad y aun de trastornos sociales- que su desarrollo integral en un clima económico más favorable. Mucho se ha hablado también del hecho de que las personas con educación superior que encaran las perspectivas de un crecimiento económico más lento en los años ochenta, y una competencia intensa de parte de sus numerosos semejantes, tendrán que conformarse con puestos de categoría más bája de lo que habrían esperado. .,·-•• •1· ••• MULTIPLE EDIFICI O CONFIA PRIVADA PINO S UAREZ NO. 300 APDO. 3070 TEL. 40-25,&0 MONTERR EY, NUEVO l.EON. M CX ICO 1975-90 8,6 9,7 17,5 6,9 8,4 9,0 18,7 12,7 8,1 3,7 3,7 7,8 BANCA CDNFIA1 S.A. INSTITUCION Crecimiento Acumulativo(%) -2,1 12,3 8,7 6,8 -0,7 La frustración resultante, se ha dicho, contribuirá a un ambiente de trabajo (y de la sociedad) de creciente alineación y trastornos. No hay duda de que, en parte, tal será la realidad. Sin embargo, la escasez de administradores de más edad en la generación de "escasez de nacimientos" de los años treinta y cuarenta, acelerará la promocion forzosa de los más brill~ntes de esta actual generación de incremento nata , hacia las posiciones más alfas. Además, como lo ha seña,ado Danis Johnston, de la Oficina de Censos, otros reaccionarán con una variedad de respuestas -algunos procurándose una educación más avanzada para mejorar sus oportunidades de progresar; otros denoslando contra la abundancia material y contra la ética del tr abajo; y otros buscando una salida empeñados en cambiar el sistema. PATRONES DE TRABAJO CAMBIANTES L a tercera fuerza que da forma a estos nuevos valores del tr'abajo -y en realidad a todo el ambiente que lo rodea- es el cambio histórico en la naturaleza misma del trabajo, ta variación en el modelo general del empleo. Dan iel Bell ha difundido el membrete que actualmente damos a este cambio de la manufactura a los servicios, como el surgimiento de la sociedad postindustrial. Gradualmente el trabajo se vuelve cada vez menos orientado a "las cosas": de manera apreciable para 1990 menos de una cuarta parte de la mano de obra (escasamente un 10 por ciento de nuestra población total) producirá lodos los bienes que nuestra sociedad necesita- los cultivos del campo, la explotación de las minas, la construcción de edificios, productos manufacturados (y de servicios). Aproximadamente el 80 por ciento restante de1 los trabajadores estarán ocupados en la distribución Y mercadeo; las finanzas y los seguros; el transporte Y las comunicaciones; las actividades culturales, de la salud Y del bienes lar; la educación; la recreación; y la política. No será en lo sucesivo apropiado (si alguna vez lo ha sido) referirse a los trabajadores como "manos" -concepto de la ·era industrial: los empleados post-in dustriales serán call· ficados más adecuadamente -:orno " cerebros". L a demografía, la tecnología y las ,necesidades sociales cambiantes, influirán en los futuros patrones de emp 1,,0. De esa manera, un índice bajo de nalálidad frenMá f:I desarrollo de la carrera docente, pero una poblac1011 q• ,•: Pnvejece poco a poco exigirá mayo~ protección para I0s ancianos. El desarrollo de la energia requerirá de un aumento en el número de ingenieros, pero el cambio tecnológico hará disminuir la necesidad de telefonistas y de tipógrafos. La disminución prevista en_ los índi:;es de criminalidad har-3 que disminuya la necesidad social de contar con fuerzas poi icia les muy numerosas, sin embargo, la protección ambiental y el cuidado de la salud continuarán ofreciendo grandes oportunidades para IOS profesionales y ayudantes por igual. Uno de los imponderables del cambio tecnológico es s~ impacto en el trabajo de servicios. Todos estamos familiarizados con la forma en que la automatización, por ejemplo, ha reducido el contenido del trabajo Y mejorado la productividad de . la industria manufacturera. Los siguientes candidatos lógicos, con toda su capacidad le· boral y consiguiente decidida influencia en los altos índi~S de inflación, son las industrias de servicio. La lógica económica insinúa poderosamente ese siguiente páso en la automatización, con la distribución, algunos aspectos bancarios y de seguros, la tipografía, y las comunicaciones, ---------tPasa a la Págiaa 1&l .......................... ................. ... •' .. . ,. -.. VIDA UNIVERSITARIA Lunes 21 de Enero de 1980 Aumenta la Construcción · Dentro de la U.A.N.L. en el Período 1978-1979 U niversidad en Cifras, editado por la Dirección de Ptaneación Universitaria y que saliera a luz en diciembre del año próximo pasado, da a conocer las obras realizadas por el departamento de Construcción y Mantenimiento de la UANL. Un total de 36 mil, 209 metros cuadrados de obras se realizaron durante el año que acaba de terminar, correspondiendo a la construcción de bibliotecas y laboratorios una superficie de 969 metros cuadrados, en terrenos de la Prepa • ratoria No. 7 de San Nicolás de los Garza. La ampliación de la biblioteca en la Prepa. ratoria No. 9, sé hizo en 140 metros cuadrados. Sin em. bargo, la construcción de aulas, servicios sanitarios y escalera, requirió de 507 metros cuadrados en el edificio de la Preparatoria No. 15 . Madero. En la Preparatoria Técnica Médica, se construyeron aulas y laboratorios sobre una superficie de dos mil, 270 metros cuadrados. La construcción de aulas en su primera etapa para la Escuela de Música, requirió de espacios de 778. metros cuadrados. E I total de metros cuadrados por construcción en obras para Escuelas Preparatorias fue de cuatro mil, 664 metros cuadrados y re. presentó una erogación total de 14 millones, 700 mil, 656 pesos y 42 centa- vos. En lo correspondiente a facultades, se requirieron de 732 metros cuadrados para construir aulas, en la Facultad de Agronomía 768 metros cuadrados más para la construcción de la cafetería. Mil, 362 metros cuadrados para levantar aulas, laboratorios y edificio E. Por último, sobre una superficie de mil, 383 metros cuadrados, se construyeron laboratorios y edificio de la Facultad de Agronomía. E n la Facultad de I ngen ler fa Mecánica y Eléctrica, sobreunespadode mil, 155 metros cuadrados, se construyeron laboratorios y oficinas de administración en la planta baja. Para construir una ra. tonera en la Facultad de Ciencias Biológicas, se em. plearon 25 metros cuadrados. Obras de gran importan. cia se realizaron en la Facultad de Ciencias Químicas donde, sobre una superficie de 366 metros cuadrados, se construyó el Centro de Estudios Superiores. Además, se re. quirieron mil, 773 metros cuadrados para construir cubículos, administración y biblioteca, agregado a mil, 344 metros cuadrados más que se emplearon para levantar nuevas y funcionales aulas. En la Facultad de Comercio y Administración, según datos de la Univer. sidad en Cifras, se cons. fruyó sobre una superficie de 198 metros cuadrados la Prefectura y Sala de Maestros. L a ampliación de la biblioteca de la Facultad de Economía, se realizó en 254 metros cuadrados. En la Facultad de Filosofía y Letras se construyeron, sobre una superficie de 225 metros cuadrados, aulas en el segundo y tercer piso. En mil, 344 metros cuadrados se construyeron más aulas que se requerían en la Facultad de Trabajo Socia 1. la cafetería en la Facultad de Psicología se hizo sobre 189 metros cuadrados y las aulas en mil, 270 metros cuadrados. El gi mnasio y la segunda cubierta de la Facultad de Organización Deportiva, se cons fruyeron sobre u na superficie de mil , 156 metros cuadrados, en tanto que la biblioteca de la Facultad de Medicina requirió de 18 mil metros cuadrados, siendo el total de metros cuadrados empleados en la construcción de facultades de 31 mil, 545 metros cuadrados, con una erogación total de 38 millones, 550 mil, 124 pesos y 17 centavos, para realizar los trabajos en estos plan. teles educativos. e da el nombre de Renacimiento al período transitorio en la Historia de Europa, que cierra la Edad Media y abre los tiempos modernos. Fechas importantes de esa época han sido: 1346 - El principio de la Guerra de Cien Años. 1433 . la caída de Constantinopla. 1492 - El descubrimiento del Nuevo Mundo por Cristóbal Colón. En Italia no había unidad política., Los Papas tenía~ un insignificante poder temporal. En la península italiana había varios Estados importantes. Entre ellos: Venecia, Milán, Florencia, Génova, Cremona y Mantua. En ese período se desarrolló un nuevo interés en la educación. Las universidades habían ejercido una potente influencia educativa. Gradualmente, no obstante, sus métodos de enseñanza se estereotiparon y consistían en estudiar los clásicos de latín y griego, sin analizar su contenido. Dante y Petrarca influían e? la literatura. Ambos contribuyeron al nuevo movimiento cultura l. Dante escribió en italiano. Petrarca veneraba a los escritores clásicos. Empleaba el latín, en vez del italiano y se oponía al aprendizaje en las universidades. ----oOo---- E I Humanismo aumentó el escepticismo, por· que ridiculizaba a los monjes, enfatizaba los placeres de la vida y creaba interés en los dioses paganos. Señaló un nuevo motivo para el estudio del latín y promovió el uso del griego. La búsqueda constante de viejos manuscritos, mostró la necesidad de tener un lugar en donde guardarlos y esto condujo al establecimiento de muchas bibliotecas. Antes de que se inventase la imprenta, no podía haber muchos libros. Pero el invento de Juan Gutenberg (la imprenta) sirvió para difundir la literatura en Europa. El arte en el Renacimiento se caracterizó por el prevalecimiento del estilo Romanesco en Italia y la ausencia del estilo Gótico en la arquitectura. La escultura se desarrolló, de manera original, con la obra de Miguel Angel. La pi~tura se dedicaba a tópicos religiosos~ El Gio· tto era pintor y arquitecto. Fra Angelo era notable por sus frescos; Rafael, Miguel Angel y Da Vinci se des• tacaban de manera relevante en la Historia. Florencia y Roma eran durante el Renacimiento los más importantes centros del arte. ----oOo---- E n ese !T'.edio ambiente de civilización y cultura, fa educación física se desarrolló de manera especial pero muy significativa. Cuando los investigadores del Renacimiento descubrieron ta civilización de Grecia y Roma se sor· prendieron al advertir la importancia que en esos países se daba a ta actividad física. Por tal motivo, todos los educadores humanista·s escribieron acerca ·de la necesi• dad de ta educación física. El Renacimiento dio a Europa un sistema de educación y los nombres de sus escuelas eran derivados de los griegos, por ejemplo: el Gimnasio alemán, el liceo de Francia y la Academia de Inglaterra. Los maestros primitivos humanistas del Renacimiento enseñaban en el norte de Italia durante el siglo XV. Vitorino Da Feltre fue llamado de ta Universidad de Padua a la Corte del Príncipe de Mantua para enseñar a los hijos de los nobles. Los métodos de Da Feltre contrastaban con los de ·Ios monjes y de las escuelas catedralicias. Da F eltre creó la Casa Giocosa ( la de ta alegría), en donde se matricularon cuarenta niños que se educaron en ambiente amable y cordial a quienes se le~nsei'laron juegos de fndol~ diversa. El mismo maestro jamás castigaba a sus alumnos. La buena conducta, según él, se lograba mediante la práctica de juegos. ----oOo---- aANCQ ReG10NAL~_NORTE. $.A INUIT\,ICIC'" DE 8ANCA .1111/L:111'1.t: 15. 0 tro educador notable del Renacimiento fue Deslderio Erasmo, holandés nacido en Rotterdam. Su aportación a ta Educación fue la teoría de que la enseñanza de juegos (y deportes, como se dice Sobre la Marcha EDUCACION FISICA EN EL RENACIMIENTO Por Osear F. Castillón Prof~r de Educación Flsica ahora), se estimula el Interés en las actividades · escolares. Pero conviene subrayar que el principal promotor de la educación física durante el Renacimiento fue Vittorino Da Feltre, que había nacido el año 1378 en Feltre, Italia. Esta pequeña población se hallaba cerca de la ciudad de Padua, que era asiento de una universidad grande. Da Feltre ingresó a esa Universidad a los 18 años Y permaneció en ella durante veinte años, primero como estudiante y luego en calidad de maestro. En el plan de educación ideado por Da Feltre incluía tas ideas de Plutarco, Cicerón y Qulntiliano. Según Da - ttre la meta princiP,al de la educación era el desarrollo de un buen carácter. El creía en las di· ferencias individuales. ----oOo---- E n general los maestros humanistas concedían gran Importancia a la educación física. A los niños de primaria no sólo se le enseñaban juegos, sino que se le entrenaba en equitación, esgrima, natación, tiro con arco y juegos con pelotas. Además en la escuela de Da Feltre, los alumnos hadan largas caminatas, corrían, saltaban Y luchaban. Durante el Renacimiento, se celebraban competiciones en los diversos deportes que se ensei'laban. Pietro Vergerio, vecino d~ Padua, que también vivió en Florencia, escribió un tratado sobre educación en el cual discutía: primero, la educación del carácter; segundo los estudios liberales y los ejercicios corporales como preparación para el arte de la guerra. Finalmente en la misma obra se hablaba de ta importancia de la Recreación. Algunas estampas del Renacimiento, muestran a grupos de jóvenes en un cámpo deportivo al aire libre, practicando el tiro de bala, la carrera, la lucha Y la esgrima. Hay otra estampa en la que se ve a tres gimnastas trepando por cables. Tres distinguidos líderes_ del siglo XVI fueron Thomas Elyot, Roger Asham y Ger~nlmo Mercurialls. Elyot escribió una obra del tipo humanista titulada "El Gobernante", que era un tratado sobre educación física, Intelectual Y moral. E lyot, humanista Inglés, sei'lalaba que la. mente y el cuerpo necesitan recreación y que debe haber descan·sos durante las largas horas destinadas al estudio. También subrayaba los beneficios que se derivan de los juegos como el tenis, la danza, el tiro con arco Y fteqta, la lucha, la carrera, la equitación, ta natación Y ejercicios con mancuernas. Roger Asham, humanista Inglés y profesor en la Universidad de Cambridge, escribió una obra titulada "E I maestro de escuela", en el que reconoce la lm· portancia de la educación física. · Por su parte Gerónimo Mercurlalis, médico Ita llano, escribió "El Arte de la Gimnasia", en el que llama la atención de sus contemporáneos acerca de la gimnasia en la antlgliedad y aprovechó la misma obra para revivir el Interés por la gimnasia para bien de la salud Y el bienestar del individuo. Puede decirse que el pensamiento del Renacimiento Influyó notablemente en la filosofía educativa de los siglos XVIII y XIX que a su vez normaron el movimlenfo deportiva de (a época actual en el mundo entero. j 1 �VIDA UNIVERSITARIA 16 EL FUTURO... (Viene de la Página 14) siguiende las huellas de la industria telefónica. Lo que"que la predicción sea bastante dudosa, es el grado en CIUI los usuar íos pudieran estar preparados para renunciª contacto individual que están acostumbrados a dema en la atención de la salud, en algunos aspectos bancaria de seguros, y en muchas otras facetas de asesoram profesional (desde la abogada a la siquiatría). REPERCUSIONES DE LOS CAMBIOS EN LA ADMINISTRACIQN e Curso Sobre Ganado Caprinoi----. Actualización de Sistemas en la Capricultura E I ganado caprino es elemento determinante dentro de la vida del Norte de la República y en particular de Nuevo León, señaló el Ingeniero Orel Darlo García, Secretarlo de la UANL, al Inaugurar el Primer Curso de Actualización sobre alimentación en el Ganado Caprino. El ingeniero Orel Darlo asistió con la representación del Rector de la Máxima Casa de Estudios, doctor Alfredo Piñeyro López, a la iniciación de este curso que concluyó el viernes 18 del actual y que se impartió en el Teatro de la República. El Ingeniero Luis Alberto Mena, al hablar sobre la Ganadersa Caprina en México, dijo que la misma en el estado de Nuevo León ha registrado un descenso en la población caprina, entre un ..O y un SO por ciento en los últimos dos años. Puntualizó que los factores 1écnicos que son determinante en el ganado caprino es la capacidad genética del animal, la alimentación y la higiene que depende, básicamente, del medio ambiente. El doctor Vicente Trujillo Figueroa hizo un análisis sobre el Nétodo Vectorial Kaloman Truj illo en la Formación de Raciones para Caprinos. E ntre los temas que se abordaron en la semana pasada, figuraron la Anatomía y Funcionamiento del Tracto Dige5tivo de los Caprinos; las enfermedades Metabóllcas más comunes en el Caprino; la Alimentación del Caprino en el Pastoreo y la Lactancia Artificial de Cabritos. En el presidium figuraron, también, el doctor Ernesto Salinas Aumada, Director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL; el doctor Rafael Sandoval de Fomento Agropecuario de la SAG y el doctor Edelmlro López Pérez, de la Campaña Nacional contra la Garrapata. SIGUEN INVITANDO AL CONCURSO NACIONAl SOBRE DE DISEÑO YFABRICACION DE MOBILIARIO A üirector: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA· Redacción: SAUL BALDERAS PERA; Fo-' tografía: ALVARO RIOS LEOS.- Publicación decena} informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos 652 Ote. Teléfono 4400.m en Monterrey, N.L. México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspmdencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S. A., Avenida Colón 101 Pte,, en Monterrey, N.L., México. invitación expre!:á del Fondo Nacional para el Consumo de los Trabajadores FONACOT, el grupo d'.! cuatro semestres de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura de la UANL, participará, al igual que muchos, en el 111 Concurso Nacional de Diseño y Fabricación de Mobiliario de Interés Social. Fonacot invita así a las instituciones de educación superior y tecnologicas: estudiantes, diseñadores, industriales, fabricantes de muebles y todas las personas relacionadas con esta industria, a participar en el evento, presentando diseños originales no registrados de muebles de interés social. Los diseños, podrán ser de muebles sueltos o juegos completos de recámara, sala o comedor. Los proyectos podrán referirse a muebles terminados, semlterminados o por armar, modulares o de cualquier modalidad que se juzgue conveniente. Las inscripciones son gratuitas, recibiéndose hasta las 20: 00 horas del día 31 de enero del presente año, en las oficinas de Fonacot, en Paseo de la Reforma S06, décimo piso, México, D.F., o en sus oficinas regionales y en las Delegaciones y Subdelegaciones federales de la Secretarla del Trabajo y Previsión Social del Interior del país. Al hacer pública la exhortación a que se participe, se han establecido cuatro categorías de concursantes: Estudiantes de secundaria, artesanos, estudiantes de educación superior y diseñadores, fabricantes de muebles, comerciantes, profesionistas y otros. ómo podrían sintetizarse las repercusiones tod~ estos cambios en la administración? términos muy generales hay cuatro observaciones hacer. En primer lugar, sencillamente debemos cam nuestra despreocupada actitud respecto a la planific:ac de ta mano de obra. Arnold Weber escribió, en cierta ón, que ta mayoría de los administradores abordan asunto "desde el mismo punto ~e vista que un marinero permiso de noche en Marsella". La dura realidad es que actitud basada en experiencias y hábitos anterioret improvisación ad-hoc r~presenta graves problemas cualquier empresa que persista en ella. Como lo señala anteriormente en relación con los viejos estilos de ministración y los nuevos empleados, ese modo de coloca a la empresa en vías de colision con el futuro. En segundo lugar, debemos prepararnos para tratar un campo de trabajo influido por la política. El desemp la estabilidad en el puesto, el cierre de centros de trabalo paro forzoso, la jubilación, las condiciones generales empleo, -todo esto además de la igualdad de !unidades de trabajo- sin dejar un solo aspecto en mundo del trabajo que no constituya o sea factible de pronto un problema poi ítico. Los administradores están ahora acostumbrados a la negociación colectiva con sindicatos respecto a los problemas del empleo, pero es lejos de estar preparados o listos para abordar el mis tipo de problemas en el ruedo político. No se trata simplemente de presentar proyectos legislativos como soluciones a los problemas del empleo: los problemas pue, den ser llevados al campo político por medio de acclc»directa (extrasindicall del empleado, proyectos de par ticipación por acciones, actividades de grupos de intetil especial, y debates de interés común . Por consiguiente, administradores deben prepararse mediante una previsor planiticacion, fundados análisis y acciones constructivas apropiadas -para un clima de discusión mucho abierto respecto a estos problemas. E n tercer lugar, el aumento de la productividad dependerá cada vez más de factores de motivación y organización ,humanas. En el pasado hemos tenido la costumbre de desperdiciar dinero (capital), energía, o investigación en relación con un problema, a fin de Incremen tar la productividad. Existen en la actualidad ciertas restricciones obvias en cuanto al uso que podamos hacer de los tres factores, las cuales nos indican que es ti factor humano la palanca principal que debemos usar en lo sucesivo. Por lo menos, iremos con el flujo de la mateniendo a la disposición la mano de obra juvenil mejor preparada en la historia de la nacion, y ( como lo indican lol estudios que se han realizado) con ta combinación edadsexo de la mano de obra cambiando de lo negativo a lo posl· tivo en su aspecto de productividad. Debemos ser hoY mucho más serios y minuciosos de lo que hemos sido en ti pasado, aplicando abiertamente en la oficina y en el • · tablecimiento comercial las lecciones aprendidas en los experimentos relativos a la investigación del com· portam iento, y en captar los nuevos valores y aspiraciones de los empleados más jóvenes. Finalmente, debemos iniciar el proceso de adaptación del exceso laboral a la escasez relativa. Estamos ac• tualmente en peligro de institucionalizar hábitos de empleo que restringen la oferta y el desplazamiento en el trabajo, 1 medida que reaccionamos contra el problema de un altO desempleo persistente. Es por seguro que encaramos la posibilidad de que se reduzca a la mitad el índice de crecimiento de la mano de obra y de que se produzca • casei de adolescentes y jóvenes en sus veinte años para IOS empleos no especializados. Debemos, por lo tanto, estar advertidos de contar con prácticas más flexibles (talll como la coparticipación temporal en el empleo y los con· ven los para mantener los salarios; para que las soluciones que prevemos desde ahora, no nos asedien como problema• en el futuro. '. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1430 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1430, Enero 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/01/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014194 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Carpicultura Educación Estructuralismo Medicina Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16197/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1429._Enero._0002014193ocr.pdf 911f6aa98eb1ca75b35d5375a11848b3 PDF Text Text La UANL Imparte 73 Carrera Profesionales y26 l écnicas · CUENTA CII 21 FACULTADES TRES PREPARATORIAS YTRES .ESCUELAS la Universidad Autónoma de Nuevo León imparte 73 carreras profesionales y 26 técnicas, en 21 facultades, 3 pfeparatorias técnicas y 3 escuelas. Lo anterior se desprende de la revista "Universidad en Cifras", publicada por el departamento de Planeación Universitaria de esta casa de estudios, en su edición 1979. Señala la publicación que, dentro del área de Ciencias e Ingeniería, se imparten : Cinco carreras en la Facultad de Agronomía; dos en la Facultad de Arquitectura; tres en la Facultad de Físico-Matemáticas; cuatro en la Facultad de Ciencias Químicas; una en la Facultad de Ingeniería Civil y nueve en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. E n el área de la Salud se imparten: Dos carreras en la Facultad-de Ciencias Biológicas; una en la Facultad de Enfermería; dos en la Facultad de Medicina; una en la Facultad de Odontología; cinco en la Facultad de Psicología; una en la Facultad de Salud Pública y una en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. En el área de Humanidades se imparten: Cuatro carreras en la Facultad de Comercio y Administración; dos en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; dos en la Facultad de Economía; seis en la Facultad de Filosofía y Letras; una en la Facultad de Organización Deportiva; tres en la Facultad de Trabajo Social; una en la Facultad de Ciencias Políticas y una en la Facultad de Ciencias de la Comunicación. En la Escuela de Artes Plásticas se imparten seis carreras; cinco más en la Escuela de Mtí5ica y cinco en el Instituto de Artes Visuales. La Sra. Julia Osuna Viuda de Zambrano, que obtuviera con el boleto No. 106100 el primer premio del Sorteo No. 75 de la Siembra Cultural, consistente en una hermosísima residencia y un flamante automóvil, recibe las llaves del inmueble y del vehtulo de manos del Sr. Humberto Solano Reyes, Gerente General del Patronato Universitario, siendo testigos de la entrega de las mismas, dos estimables rientes de la feliz anadora. En la Escuela Industrial y Preparatoria ... " Entregan Premios del Sorteo de la Siembra Cultural O esde el pasado día 7 del presente mes y hasta el próximo 19, se procede a la entrega de premios del 75 ~orteo de la Siembra Cultural, que el Patronato Uni· versitario de Nuevo León llevó a cabo el 20 de diciembre próximo pasado teniendo, como primer premio, una lujosa residencia amueblada, con un moderno automóvil en la cochera. Es muy importante que todos los poseedores de boletos Premiados acudan a la mayor brevedad a las oficinas del Patronato Universitario situadas en la planta baja ael edi- ficio Ferrara, en las calles Morelos y Zuazua, a recoger sus premios pues, de lo contrario, después del día 19 serán entregados a la Secretaría de Gobernación Los premios se entán entregando a quienes presenten boleto agraciado, de manera que todas aquellas personas que hayan resultado ganadoras de alguno de los miles de premios sorteados y que no puedan presentarse personalmente antes del día 19, pueden enviar a otra persona a recogerlo ya que de ninguna manera habrá posibilidad de entregar premios después del plazo señalado. Publicación Oecenal ~formativa y Cultural Auspiciada. por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizada como correspondencia de %da. Clast ea 1" Adminlstncióa de Correos de Monterrey, N.L. el 16 de abril de 1951 Viernes 11 de Enero de 1980 Monterrey, N.L., Méx . Ali> XXVIII Epoca 11 Morelos 652 Ote ., Apartado 4072 "8" 1429 Técnica "Pablo Livas", se imparten las carreras de: Preparatoria Técnica; Diseño de Modas; Educación Física y Cultura Estética; Nutrición; Calicultura y Diseño Artístico. En la Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón" se imparten la carreras de Técnico Aparatista; Técnico Electricista; Técnico en Electrónica; Dibujante; Administrador en Producción; Comunicación y Diseño Gráfico; Aire Acondicionado y Refrigeración; Suelos y Fertilizantes; Mecánica Automotriz y Diesel; Metalúrgico; Topógrafo y Mantenimiento. En la Preparatoria Técnica Médica se impart.en las carreras de Técnico en Radiología; Téc-. nicoen Es~distica Médica; Técnico en Nutfición; Técnico en Rehabilitación; Técnico en Terapia Respiratoria; Técnico en Higiene Dental y Técnico en Enfermería. REUNION NACIONAL DE ESCUEL.AS DE ODONTOLOGIA el 14 al 16 de febrero próximo tendrá lugar en México D.F. la XVI Reunión Nacional de la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Odontología. Al informar lo anterior el presidente de esa asociación y director de la facultad de Odontología de la UANL, doctor Miguel García, dijo que este evento se desarrollará en la Universidad Tecnológica de México. Como tema central de la reunión se sentarán las bases para la organización y funcionamiento de las escuelas y facultades de Odontología del país. Además se hará,un análisis de la planeaclón académica de los servicios que prestan las diferentes dependen,:,.;11; educativas. O �2 VIDA UNIVERSITARIA Viernes 11 de Enero di 1._ VIDA UNIVERSITARIA VleffllS 11 de Enero de l 9IO 3 trasmitir mensajes entre palses. La Organización InterCOlllunicaclón a larga di8tancla. consecuencia habría que pensar en , Derecho Natural en crecimiento. LA DIMENSION JURIDICA DEL HOMBRE P L PODER YDERECHO NATURAL EN LA OBRA DE EDGAR BODENHEIMER t¡ fL a libertad completa y la igualdad absoluta entre los hombres son, para Edgar Bodenheimer, uto- pic1 s que se estrellan ante la dura realidad de la naturaleza humana. Resulta facil decir que la justicia implica un tratamiento igual de los iguales, pero resulta extraordinariamente difícil, en la práctica, adoptar los criterios para determinar la igualdad y la desigualdad. Además, el criterio de igualdad no puede aplicarse al tratamiento judicial adecuado de situaciones peculiares, singulares, incanjeables. Ni cabe duda, tampoco, hablar ele igualdad de maltrato. La venerable fórmula de la justicia: suum cuique tribuere presenta la ventaja de tomar en cuenta las ~ caracteristicas y diferencias personales. La iusticia -Janobifr~nte- postula la igual- dad y la diferenciación. Pero este postulado debe tener concreción socio-jurídica. Cuando los sentimientos de justicia son ultra¡ados por un "orden" impuesto coercitivamente, tarde o temprano surgirán los intentos de evasión o subversión. No se puede vulnerar la razón en vano. Si un sistema jurídico -o pretendidamente jurídico- no presenta razonabilidad y justicia adecuada a la naturaleza humana, este sistema no es definitivamente viable. La rebelión de los esclavos y los movimientos de las minorías oprimidas corroboran, históricamente, el anterior aserto. Tampoco seria practicable un sistema de iusticia individualizada que se desentendiese, por completo, de la seguridad jurídica. Hay, en los hombres, un insoslayable deseo de normatividad. Sólo que este imperativo de normatividad se cumple no únicamente por medio de leyes sino, también, por medio de usos, ces- ' ---- CON FILTRO es pi cigarro hf s.u. h. 111111 111-1111 '---~Colldod- de-, lumbres, contratos, instituciones sociales y religiosas. L a humanidad siempre ha creído en la existencia de un Derecho Natural arraigado en lo más íntimo de la naturaleza humana individual y socialmente considerada. Y este Derecho Natural es permanente en el tiempo y válido universalmente en el espacio. La vitalidad y la persistencia de esta idea quedan fuera de toda duda. No se puede olvidar la razón y la justicia elemental por más flexible que se suponga a la naturaleza humana. La constilución física y síquica del hombre imponen limitaciones al legislador humano. Las Leyes que est~bleCiesen jornadas inhumanas de trabajo -20 ó 22 horas-, prescribiesen dietas de hambre, prohibiesen el legítimo contacto sexual entre mujer y hombre, impidiesen la autodefensa y privasen a los padres del derecho de educar a la prole, atenderían contra el Derecho Natural. Todas las sociedades organizadas prohíben el homicidio, el incesto, la violación; establecen exigencias de buena fe en la vida contractual y subordinan los intereses del individuo al bien común. Se pueden descubrir nuevas áreas del Derecho Natural por exploraciones llevadas a cabo en el ámbito de la sicología y de la ética. Algunos autores incluyen, dentro del Derecho Natural, instituciones y axiomas jurídicos correspondientes a formas particulares de civilización. En una sociedad feudal, por ejemplo, se da un vinculo de fidelidad personal entre el señor y sus vasallos que impide la libre enaienación de tierras, por parte de estos últimos; puesto que podría haber la posibilidad de vender inmuebles limítrofes a enemigos persona/es del Señor feudal, quebrantándose la fidelidad debida. En cambio, una sociedad capitalista no puede dejar de tener la libertad de contratación Y la libertad de empresa como principios cardinales de su sistema. Lo aconsejable sería restringir el uso de los términos " Derecho Natural" a aquellas exigencias mínimas de lo razonable y de lo justo en una sociedad civilizada. Habría que dejar fuera de la idea del Derecho Natural los regímenes convenientes a un tiempo y a un lugar determinados. Cierto que los avances de la civilización pueden mejorar y refinar el sentido moral de los hombres. En G racias al Derecho Natural col· mamas los vacíos o las lagunas del Derecho positivo. Gracias al Derecho .Natural no hemos abandonado los esfuerzos por llegar a un orden más justo. Gracias al Derecho Natural limitamos el área del Derecho a las disposiciones legitimas, regulares , razonables, predecibles, distinguiéndolas de los violentos atropellos Y de las caprichosas irregularidades. Edgar Boclenheimer se inscribe en las filas del iusnatura lismo renovado, porque sabe que sólo esta doctrina -y no el positivismopercibe los rasgos esenciales del Derecho- Swi/t. 111 ,'-l.j;~ -a.~ Las Comunicaciones del Mañana Clarke propuso ·.111 sistema de "relevos extraterrestres", que baria posible el Intercambiar mensajes por la radio entre doa puntos cualesquiera de la Tierra. Hoy en dla, el suello de Clarke es una realidad, y nuevos usos estimulantes para las comunicaciones por satélites parecen estar al alcance de la mano. •Por Lue Jeulllp Emaciado de t1le Futurist, pabllcado por la World F1l&me Soclety, GIi SI. Elmo Avenae, Wubla¡lon, D.C, •H. Copyrtpt e lffl World Fatllre Socldy, L os experimentos a principios de la década de 1960 demostraron que es factible colocar un satélite en 6rblta sincrónica, de modo que parezca estar estacionario a 35.880 kilómetroa por encima de UD punto dado de la Tierra. Una seftal de la radio tarda sólo UD octavo de segundo en recll'fer esta distancia, y por la misma posicldn lija del satélite respecto al suelo, no se necesita un costoso sistema para mantener las seftales trasmitidas sobre el blanco. En teoría tres satélites colocados en órbita sobre el ecuadcr pudieran cubrir toda la Tierra, con la única exclusión de loa extremoa casquetes polares. Pero para retrasmitir muchas distintas seftales simultáneamente, el número de satélites sincrónicos que actualmente se necesitarán serla mucho mayor. En su libro "Future Developments in Telecunmunicatlons" el científico en C(lllputadcras, James Marlln, sugiere que el número máximo de satélites de C(lllunicación que pueden operar desde órbitas sincrónicas sobre el ecuador, sin interferir con las trasmisiones de UDoa y otros, puede ser tan bajo C<lllO 75. La c<lllpelencia entre las naciones por el derecho a usar o arrendar este limitado territorio, pudiera llegar a ser un factcr principal en la determinación del futuro de las n los últimos cien alloa, el teléfono, la radio y la televisión han hecho las com~caciones a larga distancia rápidas y fáciles en todo el mundo. Al millno tiempo los discos fonográficos, las cintas magnetofónicas y las co~utadll'as han hecho que sea más fácil el conservar información conveniente y con exactitud. Constantemente ~ hacen nuevoa adelantos en la tecnologla de las comUJU• caciones. . Hay cuatro recientes innovaciones en •~ ~nologJa de las C0111unicaciones que titnen tales pos1bilidades, que pudieran si se les pennite desam>llarse, transformar ~ n t e en un futuro pró:dmo el pl'OO!dimiento para el intercambio de ideas. Estas innovaciones son: radiotrasmisión por satélite, ondas de libras ópticas, equipe_, de cln~ viaual, disco visual, y c<lllputadoras d<lllésticas .. Sin embargo, serán los factcres hU1l1811?5, no loa tecnológicos, los que decidirán si estas innovae1ones alcanzarán o no todas sus posibilidades. LAS COMUNICACJONF.'! POR SATELITF3 · • ' C w . .• comen: (P asa a Ia pa·g·aa 1 13) ~ liir ¾ - 1 ~ p-«,~=:~: : • 1, 1~ ~ ' y·1s·1te Cualquiera de las Tiendas : fili SALI NAS Y ROCHA . •~~ -~: ~: =~:w ~: ~ d-~ ❖:» •,¡,•.-.· ¡¡¡¡¡¡ 9 ·-··-.. -.. ·t::--~.-.-·· ..········•·❖·,·::· ;•~❖-~·=•;•;❖:~❖:::::❖:::-:❖:-:.::;::~::;:,:;;s:~:=-;;;:~~­ f!~!A*!~~***::::~:*:::$::::?.*::::f~*~~::::~~=:?&§1~~~~$~l*:~,~~~=~:~;:::::::::~~::.::::::~:::::,i::::::31::,:.S~=~-::::s:~:,.-:; -❖x•,; .._.;-;-v-....._ -.w. ~~-,:x,,,:,.•.•=•:❖:-.m~::&.~:::,.~"v'.!....,•.,t~o~U0000 0♦ o•, i=f • l amtién hay que atender a loa_ peligr~ _naturales. Ciertas frecuencias de la radio se debilitan por la lluvia o por fcrmaciones de nubes en la atmósfera, Y la radlacioo solar de las manchas solares o la estática sobre la superficie de un satélite puede hacer que funcione mal en el espacio. La minlaturlzacidn ha hecho posble que se fa. briquen circuitos redundantes, que duplican loa elementos más Importantes de un satélite de cununlcacidn sin aumentarle mucho su peso. Gracias a estos circuitos de respaldo la vida activa que se espera de los satélites d~ comunicación de hoy se ha aumentado a 5 Y7 alloa. A zar en 1980, el velúculo reutlllmble de cone:dón especlllÍ hará posible el recuperar satélites del eapac10 para repl· raciones o para aprovecharloa. Sin embargo, el r~ar un satélite en órlita seguirá siendo W18 labor muy difícil Ycoetosa por muchos all08 más. Qmo que~ las muy breves Interrupciones del servicio pudieran cauaar problemas serlos para el equipo de C(lllunicaciones de alta velocidad, es Improbable que loe satélites puedan reemplazar a todas las otras formas de nacional de Satélites de Ccmunlcaclones o INTELSAT ha lanzado cuatro series de satélites desde 1965, para que atiendan la creciente demanda de servicloa de telecomunicación. Aunque las seftales telefónicas actualmente tienen la mayll' parte del intercambio de mensajes por satélite, el sistema INTEI.SAT también trumlte datos de C(lllputadoras, teletipos y facsimiles de documenloa; además de sellales de la television. Trasmisiones televisadas en vivo de importantes acontecimientos mundiales . .... · · - ~ - ~ - ~..., ,....;- , .......................•·•···-·--·········-~:•-·";f.-·•. """"""'-"""""'' ~ ❖·•··· ::=::::: . 1 C<lllunlcaclones. . L08 primeros satélites de COlllunlcaciOO se uaaron para Arth , . ."".,,,. ,,;.,. .,,. ··"--.,,.,oo. ...... . . ·-' . -. .... , El tiempo cura las penas y las injurias ·porque todos cam• hiamos y dejamos de ser la misma persona: ni el o{ensor ni el ofendido son el mismo.-PIJ8cal. El mejor predicador es el tiempo, que nos hace llegar a tener aquellos mismos pensamientos que las pefsonas de más edad trataron antes en vano de meternps en la caheza.-/onmhan ero el é:dto millno de loa satélites de c?I"u• nicaclón plantea varias serias preocupac1o_nes ,cerca de su adecuado papel en el porvenir. Algunos paises (especiahnente Canadá y la Unión Soviética), ya están üsando satélites para sus comunicaciones internas, en ~ez de las líneas telefónicas etrrientes de ti~rra. ~ técnica es extremadamente útil para introducll' servie1os de te'ecununicaciones en reglones remotas o montall~. Pero en 1,0nas de mucha edificación donde ya existen C(lllplicados de teléfonoa y radlotrasmisión, los satélites d<llléstiCOS o "d(lll88ts" se consideran por las cadenas de adlodilusión de tierra ya establecidas C<lllO competencia ~esleal. A pesar de esa oposición, loa "ckmsata". están logrando apoyo de muchos grupos de negocloa y de mterés público de loa Estados Unldoa Y parece probable que lleguen a ser muy utlllmdoa en el futuro. Hay otra cmtroversia acerca de loa satélites de ~ municacidn, que proviene de su facultad de trasmitir sellales de un país a otro. Algunas naciones, entre ellas muchas del llamado "Tercer Mundo", temen que trasmisiones de propaganda pudieran ser enviadas desde el~tranjel'o, 0 que un programa corriente de dlstracc16n proveniente de sociedades de gran consumo cuno ~doa Unidoa Y Europa Occidental, pudieran ~ una súbita demanda de esos articuloa entre sus prop1oa ciudadanos, que pudieran demcrar Y basta arruinar sus esfuerzos de planlflcación ecmómica Y social. Un objetivo principal de futuras ~ociaclones en cuanlo a C0111unicacloo internacional, seré el de encontrar alguna transacción que ofresca prolecclón cmtra la trasmisioo de programas subveravos o culturalmente perjudiciales procedentes del extranjero y dirigidos a loa aparatos receptores de loa bogares, pero que mantengan Y mejll'en la libre C<rriente de informacioo entre todos los paíaes. sistemas f Dr. Pbll. Dr. Jur. Agustín Basave Feroández del Valle. CAPITULOCXLII a causa del renacimiento del O. recho Natural la encuenlli Bodenheimer en la aparición en el m~ occidental de nuevas tensiones polltlflif sociales y económicas, que no podían. resueltas por el positivismo jurídico. juristas analíticos no advierten que f carácter verdaderamente jurídico de 111 normas y disposiciones surgidas promulgaciones positivas, depende m11111 de su forma que de su contenido. "AUllll!lp los positivistas salian que se est.... ocupando de sistemas jurídicos madlll'IIIIJ avanzados, fueron incapaces de ct11, prender -escribe Bodenheimer- que• 1 sistemas hali an llegado a la madurez y la ¡ lian avanzado por el hecho mismo 1 encarnaban ciertos postulados element* 1 ele la doctrina jusnaturalista clilliq" ¡ ("Teoría del Derecho", pág. 331, Fondo di 1 Cultura Económica). Para Kelsen fodl norma coactiva es Derecho y todo Estacto;i Estado de Derecho. Esta sinonimia "PIII ele todo significado al concepto de Del'ICflit (locus cit.). Repudia Bondenheimer '11 comunismo o colectivismo que hace rllQllorios los derechos fundamentales dll hombre y que se basa en la fuerza. He aquí -su pensamiento: "Hay que tener en cuat1 que un orden colectivista que niega todos los derechos individuales, puede únicamtlllt basarse en el poder, no en el Derecho. Es forzoso elegir claramente -y esta elecci61 es fundamental- entre el colectivismoflllll y el Derecho puro. La mayor parte de los• fensores ele un Derecho Natural socialilHD tienden a oscurecer este hecho. Como per(i. bieron netamente la mayor parte de los filósofos jusnaturalistas clásicos, el Derecho presupone también el reconocimiento de un cierto grado de aufori. dad pública. Ambos elementos son esetlcia les al Derecho. Decir que la "voluntad colectiva" como tal es la fuente y base del Derecho, no es sino otro modo de sandOIIII' el ejercicio de un poder autocrático Plr parte de los gobernantes del Estado; porqN no hay en la sociedad una "voluntad colecfl. va" clara y unánime salvo si se impGIII desde arriba por la fuerza a los miembros• aquella". (lbid., pág . 225). Gracias el Derecho Natural sabemos que no es lo mismo poder que Derecho. Se puede tener fuerza o poder -mera voluntad arbitrariasin tener derecho. Gracias a la razonabi lidad intrínseca del Derecho Natural podemos ajustar los intereses humanos en conflicto. • �4 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA viernes 11 de Enero de 1980 5 hacer realidad esa idea, y lo hicimos a través de las campañas de tolerancia, por medio de la extens,lón ele los derechos civiles, de la eliminación de las barreras raciales y de la desigualdad entre los sexos, al Incrementar el alcance de la participación política de los grupos hasta ese entonces excluidos, tales como los sindicatos de trabajadores. TITULO: EL DERECHO A SER INTELIGENTE AUTOR: LUIS ALBERTO MACHADO ED. SEIX BARRAL LUIS ALBERTO MACHADO, nació en Caracas en 1932. Profesor Universitario y hombre de acti-! vidad pública, ha ocupado en Venezuela, entre otras relevantes posiciones, la de diputado al Congreso y la de secretario general de la presidencia. Entre sus 'libros de más amplia difusión, cabe destacar la· revolución de la inteligencia (SEIX BARRAL, 1975) ensayo del que han hecho numerosas reimpresiones, y canto a la materia (Seix Barral, 1977). Prosiguiendo con los planteamientos e¡puestos. en su famoso libro la revolución de la inteligencia Luis Alberto Machado amplia Y profundiza en eÍ; derecho a ser inteligente su originalismo pensa- · miento, "cada hombre afirma, por el mero hecho de existir, tiene derecho a .;er inteligente. Y a que se le faciliten los medios para poder llegar a ser cada vez más inteligente. Este es un derecho que hay que reconocer y consagrar. Pero, por encima de todo, hay que disponer lo necesario para su ejercicio. Esta es una misión de la sociedad y una obligación primordial de sus dirigentes. De todos ellos. La tarea por la construcción de una sociedad nueva no· puede ser llevada a cabo por una corriente ideológica determinada, cualquiera que ella fuere. Todos los que creen en el hombre tienen algo que · ·aportar en una lucha que, al fin y al cabo es del . ,hombre y para el hombre. Ningún gru~ puede iproclamarse ex¡,onente de la voluntad colectiva. ,Esta es demasiado trascendente para ser parcial, y :éste es un programa tan ambicioso, que no puede ~r realizado por ~lo un sector de la sociedad". Los periodistas ,, • Vicente Leñero LOS DERECHOS HUMANOS, PROBLEMA Por Zbigniew Brzezinski Autor: Dr. Roger Dalet Editorial: Daimon Todo mundo, por supuesto, ha oído hablar de la acupuntura. Y para todo el mundo, esta t1n1ica de tratamiento del Extremo Orienta resulta algo sumamente secreto, misterioso y complicado. Sin embargo, en China, miles de hombres y mujeres a los que se conoce comúnmente con el nombre de "má'.licos descalzos", cuidan, alivian y curan a los enfermos de sus familias, a sus vecinos, a sus. compafteros de trabajo y ... a ellos mismos, con sólo el estimulo de algunos puntos de su cuerpo. ¿Por qué entonces, no podemos tambiél nosotros aliviar nuestr~., pequeftos trastornos, los de nuestros hijos y los de nuestr<i3 amigos, aplicando -el mismo método? No se trata, poc supuesto, CE tratamientos ct1Dpletos, pues ÉStos constituyen terreno reservado a loa má'.licos acupuntureros que han dedicado, a menudo, aftos y af\os a perfeccionar sus t1n1icas. De lo que se trata es de aliviar, por lo menos con las mismas garantías que un comprimido o unas gotas, el resfriado que atonta, el lumbago que nos parte por la mitad o el dolor que nos aturde, es decir, ciertos malestares habituales, que el Dr. Roger Dalet expone en este libro. Aparte de su práctica pr<iesional y sus trabajos de . investigador, el Dr. Roger Dalet, médiro interno de hospitales, neumotisiológico y ex-jefe de clúúca viene ejerciendo desde hace muchos aftos en función de enseflanza otros trabajos: En el Centro Homeopático de Francia primero y en el Hospital Beau'jon despuÉS, se ha encargado de formar a los estudiantes y mldicos noveles en el conocimiento y práctica de la acupuntura, una especialidad médica escasamente conocida todavía. Gracias al Manual Práctico que hoy le brinda, usted aprenderá a suprimirse fácilmente sus propi<Xi dol<l'efi Y molestias mediante la simple presión de un dedo. •• '.'AR~~A''[j] APDO, POSTAL 137 MONTERREY, N. L., MEXICO IUJU. • ( . ....., FAVOR DE ENVIARME A: ,.... _Las páginas de esta novela-testimonio, del conocido escritor Vicente Lenero, buscan reftejar muchas de las contradicciones del sistema poliUco mexicano. La narración escueta de los hechos deja en descubierto UD tema que a todos nos atañe, porque de a todos s1111os responsables: la libertad de expresión~ un pais como el DUestro en el que, según el autor, existen muchas -cosas por atender. Frente a la corrupción y a los vicios de la estructura UD 1grupo de los protagonistas de la novela --identificados tocios con el no~ore 1real- pretende y logra en gran medida superar una crisis y ganar una bataDa en la que se dirimen dos grandes temas de la historia wdversal: la justicia y la liber1ad. (Portada: Gabriel Ffgueroa Florea. Editorial: Joaqufn MorUz). , /,·,.~,...,,,.~_.,,..,,.~V,".\\•."...".,'. . . .'-..•..,',.'•'•'·.'..t...'..•~• •.,... ,.. ... .. • ... ,, , , i, Y DE AMPLITUD MUNDIAL NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ DIRECCION _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIUDAQ_ - - - - - - - - - Y A I $ _ _ _ __ LOS SIGUIENTES LIBROS: NbMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 Gi Hu BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO O -~.!l',!~••1!111•-.i•-••--111111!111al!•~ xlsten tres conceptos básicos respecto a los· derechos humanos: primero, los derechos humanos son, genuinamente, el asunto hlstórlcamen. te inevitable de nuestros tiempos; segundo, los derechos humanos son uno de los aspectos centrales de la relación de los Estados Unidos con un mundo en cambio continuo; y tercero, se ha logrado progresar en el empeño de mejorar la condición humana en cuanto a tales derechos se refiere. Los derechos humanos son, genuinamente, el asunto históricamente inevitable de nuestros tiempos; digo estas palabras deliberadamente, ya que vivimos en una era dominada por conceptos de inevitabilldad histórica. De hecho, uno de los conceptos más dinámicos y cautlvantes de los asuntos mundiales de hoy día es la convicción de que, en el proceso histórico, existe cierta lnevltabilldad respecto a una revolución mundial que está doctrinariamente definida, y esa idea ha tenido un poderoso Impacto en la conciencia mundial. No obstante, cada día los acontecimientos demuestran más y más lo erróneo de ese concepto, ya que la idea de una revolución mundial es un concepto demasiado simplista para un mundo tan diverso y plurarístlco como el nuestro. Esa idea sólo pudo haber nacido en la Europa de las postrimerías del Siglo XIX, que padecía los primeros dolores de la revolución industrial y luego se generalizó, presuntamente, en ámbito mundial. Lo que estamos presenciando hoy en el mundo es la creciente autoemanclpación del hombre, su creciente despertar político y, por consiguiente, también la creciente demostración de la diversidad humana. Por consiguiente, el concepto de que un buen día surgirá un mundo basado en una organización socio-política similar, plasmada de una experiencia revolucionaria común, se está haciendo cada vez más Irreal y, ciertamente, muchas de las dificultades que entorpecen las relaciones entre las naciones del mundo comunista, se deben al error fundamental de esa presunción histórica. efervescencia de expresión política en la plaza central de Pekín, que en China, país que por decenios ha estado tan aislado, uno de los gritos más insistentes fue en pro de una democracia socialista, en favor de la libertad de expresión, de hecho, en bien de los derechos humanos, por una definición de la relación adecuada entre el hombre, la sociedad y el gobierno. E sa es la oleada del presente. Esa es la forma esencial en que la humanidad está expresando su nuevo despertar político, y es importante reconocer esto. Es importante compenetrarse con eso, porque es la inevitabilidad genuinamente histórica de nuestro tiempo. Esto me trae al segundo punto, o sea que es uno de los aspectos centrales de la relación de los Estados Unidos con un mundo en cambio continuo. Consideremos las circunstancias en que nacieron los Estados Unidos, de un pequeño grupo de 13 colonias, establecidas en la costa oriental del país, aisladas por distancias que tomaban 13 semanas en recorrer, es decir.'. más tiempo del que se necesita hoy para ir a la Luna. No obstante, esas colonias tenían una cosa en común con otro pequeño sector de la humanidad que vivía, en ese tiempo, en Europa Occidental. En ambas partes bullía una Idea en el aire, un ideal que se iba filtrando en el mundo intelectual, 1 el concepto de la libertad personal. Fundamentalmente era una nueva...idea, importante y poderosa. Lo que es único en su género respecto a los Estados Unidos, es que fue el primer país en toda la historia de la humanidad que conscientemente se unió y se organizó en torno a un concepto filosófico, es decir, la idea de la independencia y libertad del hombre. No insisto ni por un momento en que al lograr nuestra independencia, al firmar la Declaración de Derechos, consumamos esa idea. Lejos de eso. La historia de nuestros dos últimos siglos está llena de un incesante esfuerzo por M as lo que se está haciendo evidente es que a medida que el hombre, o la humanidad, sale de su letargo de siglos, comienza a buscar activamente una definición adecuada y justa -y recalcó la palabra "justa"- de la relación apropiada entre el hombre y la sociedad, y entre la sociedad y el gobierno. Es una cuestión tan antigua como la filosofía política, pero ha sido un asunto esotérico, solamente de interés para unos pocos durante la mayor parte de la historia política de la humanidad. Sólo ha sido en nuestra época, más que todo en lo que va de nuestra vida, que esta materia ha sobresalido dramáticamente en escala mundial. Y esto ha ocurrido en diversas formas, No hay duda de que las guerras mundiales fueron grandes catalizadoras del despertar político. No hay duda de que la diseminación del alfabetlsmo y la educación ha tenido un gran impacto en despertar la conciencia política de los hombres y las mujeres. No hay duda que la formación de nuevas naciones ha dado mayor significación poi ítlca al afán del hombre por demostrar su Individualidad. El impacto acumulativo de eso ha sido convertir los derechos humanos en el asunto más importante del temario mundial. Cuando digo "derechos humanos", me doy perfecta cuenta de que en un mundo tan diverso, de tan diversas culturas, habrá diferentes grados de énfasis, y aquello en que hacemos hincapié puede ser definido y expresado en forma distinta en diferentes partes del mundo. No obstante, existe un tema común para las aspiraciones y anhelos de la gente, bien sea la América Latina, de la parte sur del Africa, del Oriente Medio, de Europa Oriental, de la UnTón Soviética o del Lejano Oriente. Me pareció sorprendente que en la . reciente la lucha continúa. Pero lo importante es que creamos una estructura en nuestra sociedad que ~ra compatible con la lucha, y la legitlmizamos. Y esa es la médula del histórico éxito de los Estados Unidos. Y es aún más que eso: es la clave de la relación de los Estados Unidos con el mundo, ya que no somos únicamente una entidad geográfica. Contrario a otras naciones, no tenemO! un pasado orgánico que compartiT. Estamos unidos por un convenio con el futuro, y éste nos une porque compartimos ciertos Ideales comunes. Sencillamente, eso es lo que nos hace ser norteamericanos. Somos norteamericanos no porque compartimos el pasado, sino porque compartimos el futuro. Compartimos un futuro asociado con ciertas premisas filosóficas fundamentales respecto a cuál es la naturaleza del hombre y, para repetir, cuál es la relación adecuada entre el hombre, la sociedad y el gobierno. Hoy, el atractivo de esas Ideas se ha vuelto universal y, por consiguiente, es justo y apropiado, moralmente correcto, históricamente bien basado, y políticamente útil -y no vacilo en decirlo- el que Estados Unidos mantenga alto el nivel de los derechos humanos, porque asl estamos a la vanguardia de un poderoso movimiento que, indudablemente, cuenta con el atractivo mundial. Y nos beneficiamos con esto. Primero que todo, renovamos nuestra propia esencia. Nos consagramos nuevamente a nuestro Ideal más profundo cuando empeñamos nuestra palabra como norteamericanos, y realzamos grandemente la simpatía por este país en el mundo entero. La política exterior norteamericana no depende únicamente de la riqueza material ni del poder financiero _ --aunque ninguna de estas dos cosas debe ser menospreciada- sino que también depende en alto grado de la atracción espiritual, y esa atracción ha sido tradicionalmente despreciada. En los últimos años ha disminuido. Una de las cosas de las que me siento especialmente orgulloso, es estar asociado con un Presidente que ha hecho tanto por revitalizar ese tan importante elemento de la relación de los Estados Unidos con el mundo. e reo que esto ya ha contribuido a superar lo que evidentemente era una crisis del espíritu en esta sociedad. Esa crisis del espíritu surgió de divisiones (Pasa a la Página 12) ' 62 AÑOS DE SERVIR AL PIILICO ' fARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo ele Confianza Desde 1917 �6 VIDA UNIVERSITARIA Viernes 11 de Enero de 1,_ JOSE MARIA YELASCO, UNA FORMA PARTICULAR DE VER LA NATURALEZA VIDA UNIVERSITARIA Viernes 11 de Enero de 1980 7 PROBLEMAS DE" LA DEMOCRACIA Por Osear Wong El Valle de México y los Volcanes, una de las Obras de Jo;/María Vela;co -- 'T"" - ,__ · __ .... e José María Velasco se sabe que naci en el pueblo de Temascalcingo allá ea4 el Distrito _de~ · Oro del Estado 'de MéQ. co el 6 de Julio de 1840. También se dica . _que fue contemporáneo de los grandes im 1 p~es1on1stas _franceses, como son Pissarro, Manet Sisley, Reno1r y Morissot. ' P~e a su origen humilde -fue hijo de un art,e. sano_ te_Jedor de rebozos- Velasco tuvo oportuni~ ~e v1a1ar por Europa. Por supuesto que primero ingresó a la Academia de San Carlos, a los 18 aftoa, ~n e_nero de 1858._ Tuvo como maestros al paisajista 1taha_no Eugemo Landesio, principalmente, 8 Plegrm Clave, Santi_ago Rebull y Manuel Carpio. ~espués de su mgreso al principal centro en México de la enseñanza pictórica de tipo europeo g~nó la cátedra de dibujo natural. También en .; mismo ~~o c_ontrajo matrimonio. Más tarde, hacia I860rec1b1óuna beca. ;\laño siguiente, esto es, hacia l~l o~tuvo algunos premios, otra beca y el título de pa1saJ1Sta: Por sus dotes artísticas, en 1868 "ya era maestro titulado de la Academia, a la que dedicaba pa~e de su tiempo, y el restante lo ocupaba en estudiar anatomfa, ciencias naturales, física y matei:náticas, y a las labores de su arte, actividad pnmordial que ejerció hasta su muerte, ocurrida el 26 de julio de 1912. Además, durante algún tiempo f1e ~ae~tro de dibujo del Museo Nacional de México, y dibuJante colaborador del Instituto Nacional de Geología y Minerologfa de la Universidad". elasco se considera el pintor más im. .. portante ~el siglo XIX y quizá el más grande pa1saJ1Sta de su tiempo. Finísimo colorista, maestro para la composición, su obra "tiene positiva novedad, pues expresó con grandiosidad la naturaleza americana y la historia y la vida de México. Sus c_uadros con ferrocarriles son magníficos y signif 1can 'el progreso' en México". . Sus temas siempre fueron los volcanes, las cordilleras, los valles y las montañas de México. y es que José Maria Velasco nació con la intuición del paisaje, a grado tal, que merced a sus obras dio "~rigen a ~ nuevo movimiento pictórico que cal• mma en la pmtura moderna mexicana contempor,nea ". Para algunos críticos, Velasco estaba iluminado por el genio artístico de los grandes pintores. Tal vez por ello "nos ha hecho entender o intuir las fuerzas telúricas que conformaron las montañas, los vol· canes, las tierras áridas y los valles; las plantas, las flores Ylos árboles que crecen bajo su amparo; la f~erza d! los peñascos y de las rocas; y la luz que lol smgulariza como monumentos eternos del fenómeno de la creación y de la vida en este escenario incom• parable que es México". _ " E_ntre sus obras principales pueden citarse Hacienda de Chimalpa", óleo sobre tela pintado en 1893, ~n él se solazaba con la disposición de sus ~atenales; "La Catedral de Oaxaca", un óleo, tam· b~én, sobre tela realizado en 1887 y "El Citlaltépetl", pmtado en 1881. V P?r ' .-. . ..•. . :;..,.. . . -: r •-...,. , r,-· i .,,." J ~ 4 "' .... · ; " : ·, "' •"' ......... u.· •· -~f¡# .,_ ~ ~---- : L.dll.l· ill.- ~u~uesto que sus "paisajes no son copias de la naturaleza, sino que están es· tructur~dos poc una idea artística. Es un gran acad~1co Yu~ gran naturalista, que puso la pintura de México al mvel de la europea y con sutileza pudO e~p~esar l_a historia antigua y la moderna de su pall s~n 1~~urnr en falsedades idealistas". Su obra tiene significación universal. Por lo mismo, en su conjun· to, fue declarada Monumento Nacional en 1942, des· pués de que fue expuesta casi en su totalidad en el Palacio de Bellas Artes. (Los datos de este artículo fueron tomados del folleto denominado "José María Velasco" editado por l~ Secretaría de Obras Públicas hacia 1976, como .,. oa~~~~e su I>t1rª~\ d,~,.Ed!fi~i~){,,t·•· "' ,_ .,,~; ~ LA VIDA EN LAS VILLAS: UNA BASE PARA EL FUTURO Por J erry L Weaver Conferenciante Fulbright sobre Administración de Fomento Económico RESUMEN: En este articulo, que le fue encomendado por el Servicio de Prensa y Publicaciones, un especialista norteamericano en fomento rural trata de la dinámica de • la democracia en las aldeas, como una ~se para el desarrollo de formas democráticas nacionales autóctonas. "Al impulsar sus sociedades hacia la democracia", tradiciones y aspiraciones de los vecinos pueden desempeñar un papel central para facilitar todo eso". ( E I Dr. Weaver ha escrito ex. tensa mente sobre las naciones en desarrollo y ha ayudado a preparar muchos proyectos de fomento rural. Aparte de haber enseñado - en varias universidades norteamericanas. ahora es conferenciante Fulbright sobre Administración de Fomento en Jordania). nación en desarrollo, deben juzgarse por su funcionamiento y no por su fidelidad y lejanos modelos. U n eje~plo. de la institución que decide y que no sigue el modelo occidental, pero que aparece como una base para construir el gobierno democrático, es el consejo de los ancianos del pueblo. En la a mayoría de las instituciones mayoría de las naciones en desarrollo hay a permanentes que influyen sobre nivel local una jeraquía informal, pero muy el nivel de autodeterminación visible, compuesta de los vecinos más viede los pueblos, en las naciones jos. Esta jerarquía puede que esté en desarrollo, preceden a su inrepresentada en el gobierno local, elegido o dependencia nacional. Sus formas de vida y designado; pero con más frecuencia, sin de traba jo moldean las actitudes y la conembargo, es puramente lo oficial. No obsducta de los vecinos y ejercen profunda tante, cuando los vecinos discuten las influencia sobre la rapidez y la extensión decisiones sobre quiénes serán designados con que los métodos democráticos de gopara un cargo menor, o dónde abrir un nuebierno pueden surgir allí. En realidad, las vo pozo de agua, o qué constituye el uso costumbres y prácticas locales pueden deadecuado de las tierras comunales, los. lerminar si es factible el conjeturar sobre la ancianos son invariablemente consultados. aparición de la democracia en tal o cual Estos decanos no son elegidos y tamnación en desarrollo. poco están sujetos a revisiones periódicas. Muchos factores influyen sobre la No tienen limitaciones formales; hay una dinámica de las organizaciones y la con• , posibilidad bien correcta de conducta arducta locales: el nivel del desarrollo tec• bitraria y caprichosa. Pero los años de nológico, la diversidad cultural y étnica, el convivencia con sus vecinos y su propio tiempo que lleva de establecida la comunideseo de proteger su puesto de honor en la dad, su proximidad a los centros urbanos, sociedad local, con frecuencia parecen pro· etc. Dbnde todo el mundo compé!rle una ducir un sistema judicial en gran parte libre herencia cultural común, hay lazos que de abusos. La comprensión de los ancianos mantienen unidos a los vecinos y facilitan refleja su dependencia respecto al apoyo una comunicación que no es posible donde la popular. Tienen poca posibilidad de recurrir religión, los costos y las barreras sociales a los poderes seculares o sacros. En realiseparan a las gentes que viven en el mismo dad, la mayaría de los ciudadanos que pueblo. Del mismo modo, allí donde casi to· apelan a los ancianos pudieran, con la dos tienen tos mismos intereses económicos misma facilidad, acudir a los tribunales, los (como en las aldeas de ca~pesinos), puede políticos o los dirigentes religiosos de ser más fácil el lograr un acuerdo sobre carácter local. La afiliación en el círculo de asuntos locales que afectan la vida comunal, los dirigentes sólo se obtiene por años de que en una población donde la tecnología o servicio a la comunidad y amplio la tradición han creado una compleja direconocimiento de los méritos del individuo. visión del trabajo y proliferación de las Los dirigentes informales son el producto de ocupaciones. un aprendizaje muy largo en el cual la En su esencia, la democracia es una mayoría de los vecinos toman parte. Esta forma e.Je vida política en la que los inproximidad fomenta un íntimo dividuos son libres para practicar la autoconocimiento del carácter humano, inculca determinación. Esto significa que el respeto por los diversos puntos de vista, debe estar . una amplia familiaridad con costumbres y garantizado, que la violencia arbitraria de- :. tradiciones, y produce una similaridad de be ser evitada y que la opinión mayoritaria visión y de actitud. debe proteger la seguridad de las minorías. I mismo tiempo, ese largo apren• La democracia se funda en la soberanía del dizaje, también, desarrolla una individuo y en el requisito de que el godisposición a perpetuar el "status quo", en bierno atienda a la opinión pública, no por un período en el que hasta las más alejadas capricho del gobernante, sino como cuestión villas son bombardeadas por los agentes del de ley. Este criterio sobre la democracia cambio. Las prácticas y los practicantes de como proceso humano descarta mucho el innovaciones y de la no tradicional con énfasis de los siglos XVIII y XIX sobre las frecuencia se descartan a la carrera. Por instituciones: ia pugna entre los partidos ejemplo, la lucha para cambiar el papel de políticos, la separación de poderes entre las las mujeres en la sociedad local sirve para ramas independientes del gobierno y otros ilustrar la incapacidad de las orinstrumentos políticos que se encuentran en ganizaciones tradicionales e informales Europa y la América del Norte, son expara transformarse rápidamente en inspresiones de un tiempo y un lugar. más que tituciones democráticas de verdad. La la esencia de la democracia. La historia dirigencia local en la mayoría de los lugares actual revela que su presencia no garantiza es, exclusivamente, el privilegio de los la autodeterminación. Las instituciones que hombres. Las mujeres puede que tengan refleian la historia de la cultura de cada E esteras de actividad u organizaciones presididas por ellas, pero tales labores, por lo general, son inferiores o están subordinadas a las controladas por los hombres. Hoy por hoy, las mujeres en todas partes están trabajando de afirmar sus derechos. Los valores y las instituciones locales están cambiando y los dirigentes informales son agentes para la reforma evolucionista dentro del contexto de los sentimientos que prevalecen. El respeto por el gobierno de la mayoría y no la rapidez y la dirección de ese cambio, es la marca distintiva de la democracia. En algunas naciones en desarrollo hay una tradición de trabajo colectivo, según la cual las gentes trabajan juntas en las obras públicas y ayudan a un individuo cuya empresa necesita trabajo adicional. Esta tradición de acción colectiva es una hase para toda clase de esfuerzos económic"s y políticos, que puedan impulsar el poder ae la villa o aldea, comparado con el del gobierno central. Por ejemplo, las cooperativas de productores y compradores ayudan a aumentar los recursos económicos de sus miembros, mientras que les demuestran que hay una amplia zona de intereses conjuntos, que pueden llegar a formar los cimientos de una acción política común. No hay que maravillarse, por lo tanto, de que las cooperativas, a veces, sean perseguidas (Pasa a la Página 8) REFRACTARIOS rn~oo llMil • ARCILLA • ALTA ALUMINA • SILICE • BASICOS • AISLANTES • MORTEROS • CONCRETOS • PLASTICOS • ALQUITRANADOS Una línea completo de Materiales Refractarios Fabricados tn nuestra planto en Monterrey, N. L REFRACTARIOS H-W FLIR,SA. AV SAN NICOLA '; 2'291 NTE . .., MONTEAAFY, N. L. MEXICO APAR I AOU No. 390 TEL. 75-04-95 TELEX 038-849 OFICINAS VENTASMEXICO Poniente--128 Núm 612 Fracc. lnd. Vallejo Apartado 1•234 Tet;fono S.6-7•-• �VIDA UNIVERSITARIA 8 LA VIDA EN ... Viernes 11 de Enero dt 1• destru idas por regímenes autoritarios, mientras que los gobiernos democráti~os las estimulan y les dan facilidades. La extensión en que las cooperativas Y otras instituciones colectivas de auto-ayuda que funcionan en las villas, ofrecen un campo fertil para sembrar las semillas de_la democracia, se determina, muy principalmente, por la característica que te~gan en cuanto a que sean abiertas o exclusivas respecto a afiliados. Donde los afiliados son bien acogidos aunque sean de diversos grupos étnicos o culturales, u ocupaciones Y clases sociales, hay la posibilidad de construir la comprensión y el respeto mutuos para con otros que son prerequ isitos para la democracia. Alla donde los estrechos prejuicios y las diferencias tradicionales se incorporan a las organizaciones locales, la democracia tiene poca ooortunidad de surgir. L Bosques con un notable valor paisajístico visualizablé. FUNDIDORA MONTERREY ZARA80ZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. TEL. 42-98-10 as amplias ~ctividad~~ . familiares, económicas, rel1g1osas Y recreativas que mantienen unidos a muchos vecinos, ofrecen un sistema útil para articular los intereses locales Y comunicárselos a los dirigentes políticos. Hay muchos lugares en cada villa donde tienen lugar los intercambios de ideas y de información. Pozos del pueblo, mercados, dispensarios de salubridad y escuelas son puntos de reunión que la mayoría de las mujeres visitan cada uno o dos días. Los vecinos se congregan en cafés y bares, y frente a los edificios municipales y otros lugares habituales. Las actividades y los edificios religiosos (tales como el templo Budista y la mezquita islámica de la local idad), son centros sociales en la mayoría de los pueblos. Las progresistas tecnologías de comunicaciones de las naciones industrializadas, pueden incorporarse a estas actividades sociales para diseminar la información y la opinión. Aparte de la posibilidad de fomentar la democracia, que encontramos en las organizaciones, tradiciones y costumbres informales de muchas sociedades, hay una condición latente aunque poderosa para la democracia, en el deseo del aldeano y el vecino de estar libre de la amenaza y del abuso, de estar a salvo del maltrato arbitrario, y por encima de todo, de ser oído en cuanto al destino colectivo. La historia de la segunda mitad del Siglo XX enseña la lección inconfundible, de que las masas rurales se irán con los dirigentes que les prometan auto-determinación, con ayuda real contra latifundistas rapaces y prestamistas explotadores, substitución de funcionarios locales arbitrarios, y libertad contra la violencia en sus personas y en sus propiedades. La mayoría de los dirigentes posteriores a la Segunda Guerra Mundial, en las naciones en desarrollo, conquistaron sus partidarios, al articular el deseo en pro de esos objetivos y a l mantener la esperanza de alcanzarlos por medio de la acción colectiva. Los imperios y las oligarquías desaparecieron. H oy en día, la esperanza de cambios evolucionistas hacia una mayor participación local y un mayor control radica en que la prosperidad económica tambien sea mayor. Debe haber más recursos humanos y financieros en movim iento, de modo que villas y ciudades, campesinos y gentes de la clase media no tengan que enfrentarse continuamente con\ selecciones que se excluyen mutuamente. Con demasiada frecuencia lo que ahora se escoge es agua pura o industrialización, , tierras para los que no la tienen, o mantenimiento de privilegios sociales. En tanto que nuestras selecciones permanezcan en este nivel exclusivo, de modo que un elemento deba perder para que otro pueda progresar, el gobierno será autoritario y no se tolerará la oposición. ¿Quién puede permitirse el lujo de ser tolerante cuando la política significa la supervivencia, vir• tualmente? Los que tienen, siempre lucharán contra la redistribuc1on; aquéllos que no tienen, exigirán tener. La democracia adelantará en las naciones en desarrollo por medio de la creación de más recursos, y a cambio de una distribucion más equitativa. Lo de más recursos es principalmente una cuestión de economía: precios más equitativos (más alfos) por los productos y los servicios vendidos a las naciones en desarrollo, y una mayor preocupación por la economla autóctona cuando se hacen las negociaciones financieras internacionales Y los convenios industriales. A demás de un mayor desarrollo económico y más justicia en los niveles nacional e internacional, la creación de la democracia en las villas para la mayorla rural exigen buena voluntad poi ítica, ya que esos aportes se hacen de acuerdo con las relaciones de poder existentes. Que las decisiones políticas, más bien que el crecimiento económico, son la base de lapobreza rural y de la impotencia política, se demuestra con el hecho de que el desarrollo económico alcanzado por la mayoría de las naciones, en las décadas de 1960 y 1970, no corrió parejo con el que se les diese un porcentaje más alto de los productos nacionales en bruto a las mayorías rurales. Actualmente, en algunos casos, los aportes per cápita, en realidad, disminuyeron durante este período en que los productos nacionales en bruto iban en aumento. Se necesitan decisiones políticas, y no sólo una mayor prosperidad nacional, para ayudar a las masas rurales a que lleguen a la situación en ·que la autodeterminación sea posible. NOTABLE AVANCE PRESENTAN LAS OBRAS DEL NUEVO EDIFICIO DE VETERINARIA YZOOTECNIA · U n notable avance presentan las obras de construcción del nuevo edificio de la Facultad de Medicina Vetrinarla y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que se realizan en los terrenos de Mederos. Así lo •informó el doctor Ernesto Salinas Ahumada, Director de este plantel universitario. Explicó que el nuevo edificio tiene un presupuesto de construcción y equipo de 9.8 millones de pesos, pero con un valor real de 12 mlilones de pesos, lo que significa un déficit de 2.2 millones de pesos. Indicó que el edificio estará en dos áreas. La primera construcción será en forma de H y albergará 11 aulas, sanitarios y bodegas, mientras que en la segunda se contará con una sala de audiovisual, un laboratorio de estructura orgánica, cubículos de maestros y de asesoría para los alumnos, área de oficinas para laboratorios y tres laboratorios básicos de fisiología, bioquímica, histología, parasitología y otras 10 materias elementales. S que, si eñal6 no se presentan Interrupciones, el edificio 9 P ero los moder- (Viene de la Página ,J 0 VIDA UNIVERSITARIA Viernes 11 de Enero de 1980 se terminará para el mes de abril de 1980, como se había informado inicial· mente. Destacó que la pobfacl6n estudiantil de la Facultad de Medicina Veterinaria Y Zootecnia de la UANL, presenta un Incremento de más del 300 por ciento en los últimos 3 años, ya que en 1976 tenía 112 alumnos Y actualmente cuenta con "50 estudiantes. · Manifestó que esto se hl debido princlpalmenro a la difusión que se ha dado a la especialidad, ya que anteriormente la población desconocía que la UANL Impartía una carrera dt este tipo. nos avances téc- LOS EVANGELISTAS llicos de la odootdogía, instrumental y aparatos hal1 ido erradicando, poco a poco, esos temores a fin de que el paciente cambie su imagen de su dentista y vea no fríamente al médico, al profesionista, sino al amigo en el que hay que confiar. ANDRESHENESTROSA U n un libro publicado hace más de un siglo, y ahora una rareza bibliografica, pese a sus dos modernas ediciones, se hace un retrato, descripcion y semblanza del " evangelista", como uno de los mexicanos típicos. La página fue escrita por Hilarían Frías y Soto, oculto bajo este signo: Y, y es uno de los más hermosos retratos que componen el libro aludido. Al pintar al evangelista nos dice que no es Lucas, ni Juan, ni Marcos, ni Mateo; pero que de todos tiene algo; el angelito, el leon, el águila, el toro. Aunque no sea ninguno de los cuatro, nuestro evangelista es sabio, conoce mucho de los Evangelios, que es la verdadera sabiduria. Sabe leer, aunque no escribir, o, al revés, no sabe leer, pero te escribe. Con él no reza la gramática, ni más ni menos que algunos de nuestros modernos <!Scritores, si bien éstos, por prisa o por alarmar al pobre lector, que luego, al no entenderlos, los declara genios, pues de hacer lo contrario pasaría por tonto. El evangelista sabe de memoria muchos versos, muchos refranes, que son evangelios chiquitos. Como no está obligado a nada, los retoca, cambia sus cir· cunstancias, los acomoda a las situaciones que vayan presentándose. Un hombre de letras, dice Hilarión Frías que es el evangelista. Un hombre de letras y de tretas, porque si no fuera fecundo en ellas, ¿cómo salir de los atolladeros en que a diario lo ponen la sirvienta, el bolero, el cargador, que alquila su pluma, digo, su máquina Oliver, contemporánea del alfabeto? E I evangelista es un secretario público, un secretario de los amantes. Tiene un quehacer en nuestra sociedad, con el mismo rango que el mejor escritor; sin él, ¿quién iba a escribir la carta a la novia, al familiar lejano, el ocurso al juez.? Tiene más de un siglo en el Portal de Santo Domingo, idéntico a como apareció por primera vez, salvo algunos retoques inevitables; sus herramientas se reducen a una mesita, a una máquina de escribir, cuando no una simple pluma; una resma de papel, pues hay clientes que suponen que la letra escrita a mano es la sola que está vida, Y es la de máquina letra muerta. Por muchos años nuestro pueblo necesitará de los servicios de los evangelistas. Es cierto, como acaba de declararlo uno de los descendientes de los que primero aparecieron en Santo Domingo, que la clientela se ha redüc1do en virtud de que cada día son más los que saben leer y escribir. pero de ahí a que desaparezcan, o que cambien de sitio, como han ordenado las autoridades de la ciudad, media un gran trecho. "Somos la tradición de esta plaza y por eso no nos moverán", dijo el decano de los evangelistas, Guillermo López. Y así es. La hermosa plaza de Santo Domingo no lo sería tanto sin ellos, que ya es lo poco que va quedando del pasado en esta ciudad, cada día más distinta. Los cambiarán, o se pretende cambiarlos, a unos cuantos metros, pero ya no es lo mismo. Así lo ven los evangelistas y han encaminado gestiones ante el presidente de la República para evitarlo. M edio centenar de mexicanos viven de ese of icio. Del tlaco, medio y real que ganaban en tiempos lejanos, ganan ahora algunos pesos por la redacc1on de un pequeño pliego. No está obligado el evangelista a ser original: a veces se parafrasea para no repetirse. Con frecuencia aplica a las situaciones textos que se sabe de memoria; porque el evangelista tiene a sus clásicos, nacionales y extranjeros, nuevos Y viejos. Sonetos de más de catorce versos, décimas que son ocia• vas, y viceversa. Para cada oportunidad, una copla, una cuarteta: para pedir el aguinaldo, para la queja celosa, para la declaración de amor. Frías y Soto, a quien hemos venido recordando a lo largo de este artículo, se compadecía del evangelista, acaso porque el periodista lo es un poco, Y él era perio· dista, que tiene que comer, tres veces al día si escribe tres artículos o tres cartas o tres ocursos. Fuera de la ciudad y de la actitud que representa en la estampa escribio Frías y Soto-, es un hombre siempre pobre, que escribe, duerme y come, y que come solamente cuando escribe. Cuántos de nosotros, con suerte más adversa, no hubiéramos sido nada más evangelistas. Y no sería en deshonra. EL 90 POR CIENTO DE LA POBLACION PADECE DE CARIES DENTALES U na falta de nutrición adecuada y Wl8 enseftanza tendente a corregir deficiencias que impiden tener ciudadanos útiles, provocan en el mexicano un elevado indice de enfermedades dentales. Los doctores Miguel García, Director de la Facultad de Odontología de la UANL, Jorge Trevifto de la Garza, Coordinador del Programa Kellog's y Secretario de la Escuela de Salud Pública de la Máxima Casa de Estudios y Hon<rio Trevifto, Coornador del Módulo Odontológico de Apodaca, coincidieron en lo anterior al abordar aspectos interesantes sobre la prevención de este tipo de enfennedades. La . caries dentaria la padecen un '11 por ciento de los ciudadanos, los males de encías se calcula de un 50 sesenta por ciento y la mala posición dentaria es otro elevado indice que forman parte de las causas que minan el organismo del mexicano por estos males bucales. En los cuarenta allos de noble lab<r al servicio de la c<lllunidad, la Facultad de Odontología de la UANL ha titulado mil 600 graduados y actualmente tiene dos mil más en proceso, egresando cada semestre cien estudiantes que van a servir en sus tareas al público. Actualmente, dijeron estas autoridades universitarias. ae calcula que hay Estudio de la Facultad de E Odontología de lo UANL un odontólogo para cada tres mil habitantes, si los profesionistas estuvieran bien distribuidos en todas las regiones de Nuevo León. Pero en la fcrma actual, en que todos los dentistas se concentran en la gran urbe, se sabe que hay doce mil habitantes por odontólogo y la salud bucal adecuada no pennite, en estas condiciones, atender sino apenas un 50 por ciento de esas doce mil personas. A hora bien, el por qué de la centralización de estos profesionistas en la gran urbe, se debe al temor que tiene el odontólogo de ir a oxidarse al medio rural. Teme quedarse y no estar actualizado con las modernas técnicas, pero para ello, la Facultad de Odontología ofrece al Postgrado, cursos de actualización continuos, que le pennitan estar al día en su profesión. Dentro de estas mismas tareas que se imparten en el plantel universitaiio, se ensena al estudiante a descentralizarse y a no temer a oxidarse en el medio rural. En los municipios de Guadalupe y Apodaca, hay estudiantes, maestros y pasantes, prestando un servicio social en beneficio de la cununldad. Por eso, cuando una caries se inicia, la gente, por esos tem«res, no acude a ver al dentista cuando que, por una pequefta curación, se podria atender a tiempo y salvar la pie1.1, pero acuden cuando el mal está muy avanzado y el problema es grave y nada se puede hacer pc:c salvar las piezas dentales deterioradas. En el programa Innovacimes que la Facultad de Odontología de la UANL inició a partir del presente semestre, se les ensena al estudiante a que conozca los problemas de la comunidad y, en equipo, estudien la forma de resolverlos. Estos realizan tareas para prevenir los males, mediante sistemas de higiene en las escuelas e investigan los ¡roblemas de salud en los niftos y detectan los mismos para ser resueltos. Actualmente la Cruz Verde de Apodaca, cuenta con diez sillones y pasantes de servicio social, para atender las enfermedades bucales gratuitamente, de la gente que acuda a solicitar estos servicios. Allí reciben atención e instrucción para prevenir estos males. El estudiante primero aprende aquí cómo se atiende a los pacientes y luego se les envía a ias zonas alejadas, para que detecten los problemas, con01.ean la realidad y programen educación hacia estos aspectos. Otro de los problemas que existen en el mexicano, es ese complejo muy arraigadodetemeraldentista. La boca, c<lllentaron los profesionistas, es un órgano extrasensible que, al sentir la acción, se siente un tipo de agresión y de allí por esa sensibilidad muchos temen al dentista. _ n igual fcrma funciona el C.t fro de Salud No. 4 de Gu;.,!.alupe, N. L., en la colonia .nsurgentes, contáno se aqu~ también, con ()(. intopediatras atendc· ., prevenir enfennedades en los niftos. · Creemos, dijeron los fur. clonarlos universitarios que mediante este programa de actividaies, podemos frenar el indice de enfennedades bucales, porque en la prevención de los mismos y en la enaetlanza que impartimos a niftos, mujeres y hoolbres, podremos en un plazo, no muy largo, ver con satisfacción y q,timismo positivos resultados. rtOMO( ION I UIA l A C para :I • MEI. DE AZAHAR De Venta en Tiendas y Supermercados �VIDA UNIVERSITARIA 10 NNOC"I ,._ NCOON N o ,. ,. 'O 1'-Ng...:t 11\ N 11\ e,, ,.. ~ I'- U'\.N ..;t iu z #t • • • • ll'\l'-11\...;t C"I .:!'° < o 111 IO C"I $ .... ~,... 11\ o °' "' o C"I 11\ .. . . 11\ ,-. O O\ N ...• ~ ,-. ,... co 11\ e,, "'4 N C"I 11\ "'4 ..1 ------------------(~ Temas Sociológicos Un Nuevo Concepto de la Justicia: La Justicia Vital . . IO • co co M O Ch ~ ..... . . . . . . o~ o~ . . . . . . .. . ,... ,.. .. . N ,._ONO" IO .-4,-.,00.;t O\ COC"IMOC"I O\ CIOIONll'\O N 00'"4,-1.-4 11\ C"I 11'1 1 ,... \O O\CIOI N N 11'1 ..;t..;t.-4,-1.-4::: $: co co . M"IOOC"I O I r4 CIO . . ~ ~ .... .... V'\ C"I C0 11'\ M CIO O\ M ... . Uc. Genaro Salinas Quiroga . 11\ ...t o f "'u 1 distinguido maestro universitario, Lic. Mario de la Cueva, afirma con todo acierto: "la fórmula futura de la justicia no será un producto de la razón filosófica, sino de la vida. Será una justicia vital y tendr~ una explicación sencilla: dar a cada quien lo que necesite. Y su fundamentación es igualmente simple: La persona humana es una finalidad y tiene derecho a una existen, cia digna; un orden jurídico que funciona para una minoría, cuyas pertenencias defiende, pero que es importante para dar satisfacción a las necesidades humanas, no puede ser un crden justo". La democracia consiste, en última instancia, en dar satisfacción de la mejor manera posible, a las necesidades materiales y espirituales de la mayoría de la gente. Si el siglo XIX es Ja centuria del liberalismo, el XX lo tiene que ser de las grandes realizaciones económicas, de la libertad, pero no en abstracto, sino como un derecho a vivir más humano y más elevado. El eminente catedrático Lic. Angel Caso, considera que: "En tanto México no halle su verdadera fórmula agraria, la Revolución no ha terminado". Esto se puede aplicar a los demás pueblos latinoamericanos, ya que en todos ellos, el problema de la repartición equitativa de la tierra es fundamental. El derecho no puede alejarse de la realidad, permaneciendo en la región etérea de los sueños. Es una idea con·substancial de la justicia, que no puede colocarse en un plano de equiparación, a los débiles frente a los fuertes. Por ello, desde el Derecho Romano y con una tradición milenaria, el Derecho Civil protege al incapaz y al menor, en sus relaciones con los demás miembros de la colectividad. E • g .... > 111 ::) z u :.o ,... ... • k ti u 8 111 ......• 111 u 11 ...QIo u .... 'O ◄ Q z -u 111 ... 111 e: '0 -o o V, ~ u • :z:: U ,O 11 ~ QI "O o ..e . 4,1 'O :, e: e: .... J,, :, CI) .• =, 'O .... ~ 11 QI QI . e rat c. 'O ,.. o ,.. o• 'O o .... u"' • o ...• 1 < IO\OM \O ... co ID N CIO .. "' °' . ... ... CO .:t. IOOID,.. l"I,... 11\ ... ,.. MO l"I C"I o C"I N co .. M O .. M ,... O ,._ C"I . ,.. COOOMN ~ COOOO\,;t., 1111, 11'1 11\ ... ... ... ...:t "' ,.. ,... o ...:t O\ 1 Ch ~q ~ co . °'M. °' C"I MMIO ,;1· ... ... C"I \O °' C"l,q C"lf',,, 0\0,-.NN O\ONNN "OO,...,;t 11'\ "' °'..... oo.. °'..... . . . - . . 0~ M di . °'MO .. "'. ...:t. ºº'°'"'º ... "' NON .g O\ • • • • 0..;tt"IGO,.. .-4 r4 - ,._ N ID C"I co. N N ~ ,;t N ...QI 'O " - . - .. cog101"1, co~ .... 11 11 U '" o a CU QI 11 aJ ... e: 4,1 e:cii.r.io 4,1 o ... °',..,.... .. c:o "' C"I c:o ~ 1 1 (J g_a U 11 111 1, O QI 'CII u ... N 111 cu .... s:: 0U4.ltllll e: • 11 0 cu 1111 ... s:: m f&l .... >< fil -0011'\CIOOO MC:0-:tll\OM Ml'-...;tO\OM I'- 00 M 11'1 O\ O\C"I-ONOM ...tNMOON C"I ..t M o, • O ,-. 00 . . . . .. - .. . ..;tN .... ..tM N ,... ,.. o .. .. ...":":~';.~ "?. N O\ ~ C"I ,... ao ID ID ID 11'\N O\ ... N -OOC"IM ... aoco .... OOC:OCIO og...:t,... ,-. o u u '" C: i. !ro ~ QI QI QI • aJ CO ll< M A. 0, ... QI >, u u co 4,1 QI ... o t.. .... o QI QI .... CI) o :1 U 11 '41 0, QI .... QI 11 ...... ~ e: ~ e: o ~ QI o • .... g < ., 11 • ., u i .... > co. o ......e: "' o ... •• .• u co e: QI e: ... >- .... o i'O 1111 QI 11 "0 0, QI • ~.g i 11 . . QI QI .... ...e III O u o ... 11 • ,tJ QI 4.1 Cll 111 :, QI ... 'tJ .o z ..... ....... 11 co QI .......... • O\ U • ... 11 • •,.¡ o,.. ........ 11 e: o •:, o .... ~ • O\ g ,g QI aJ U 11 ◄ %: Q é .... >, .... •• QI 1 11 QI 'CI 11 •o 11'\ i .... ...:t CO ID. q 11'?_ N ,.. Ch O\ \O 0..tl"'I 111\ . . . . . . . . C"I M ·,;t N 11'1 ID CO .. .. 4 °' "' ~M ~ N ID .. .. ... O\ , 11'1 ~ w ...• g A hora bien, si eso sucede en la justicia individual, con lllayor razón en la social, en que predomina un marcado interés público. Los inaplazables requerimientos de la lmticia social exigen que el Estado ¡ ()l'Oteja a los débiles económicamente, , para que sea más equitativa la disltibución de los bienes jurídicos Y lllateriales y de las posibilidades de eu!tura, QI .... :•o t. ...•o :, u u ~ • QI ¡ ...11 ~ u ....~ • u .... e:: -~ gJ QI ... M No puede haber libertad jurídica, si no la hay económica. De ahí que nuestro Artículo 123 Constitucional autorice la asociación profesional de trabajadores en sindicatos, federaciones y confederaciones y, consecuentemente, la contratación colectiva o sindical del trabajo. El asalariado y el campesino, son las clases más numerosas de nuestro pueblo y reclaman, permanentemente, la ayuda decisiva del Gobierno, a través de la legislación laboral y agraria . El Gobierno Mexicano, precisamente respondiendo a esa premisa de justicia vital, valiéndose de normas jurídicas que le otorgaron visionariamente los Coostituyentes de 1917, ha logrado afirmar la elevación económica y material del proletariado, frente a fuerzas tradicionalmente superiores y que, por medio de injustos privilegios, impedían el normal desarrollo del país. Por eso, el Artículo Tf de la Carta Magna, expresa que: "La nación tendrá en todo tiempo el derecho de imponer a la propiedad privada, las modalidades que dicte el interés público". M _..,.,.- , --~ . ~-- ..-;¡;·+ , , ª'"'-' , ,' ¡ \'. ~ En , , ii't~~ repres~:ción del rector Alfredo Piñeyro López, M;reya Chapa de Flores, de la Secretaría Particular, entregó material académico al CP Carlos Sáenz, secretario de la Preparatoria 17 de la UANL en Cienega de Flores, Nuevo León. El susodicho recibió en la torre de Rectoría el material, prometido anteriormente por el rector durante la visita que hizo a la citada escuela. Esto como parte del programa de trabajo implantado por el doctor Piñeyro López en apoyo a la superación académica en beneficio de los alumnos de la Autónoma de Nuevo león. [ . : !manualpam con,t,ucto,c, ' éxico ha resuelto, conciliatoriamente, las 'tendencias de la justicia individual y colectiva. Las dos manifestaciones de la justicia, se han coordinado armónicamente. Se conservan impolutas las garantías individuales en sus primeros 29 artículos y, al mismo tiempo, se concede el servicio de educación para todos y derechos a los campesinos y obreros del país, atento al contexto de los artículos • 3º., 'l:l y 123 de nuestra Ley Fundamental. La seguridad social se ha ido madurando y está llegando, victoriosamente, a nuevas metas. Su extensión a todos los hombres que trabajan; será justificación histórica de los gobernantes de esta época, ante las ve- . nideras. El país ha aumentado considerablemente el número de habitantes, constituyendo lo que los sociólogos llaman "la explosión demográfica". Sin embargo, de todo ello, es indudable que ha ascendido el nivel de vida del pueblo mexicano, Edición 1978-1979 ESTA edic1on. totalmente reformada y puesta ;,d1apor cuanto concierne a la$ espec1hcaciones generales incluyendo un capítulo especial para diseño plástico, comentarios a las especificaciones. código rle prácticas generales y un apéndice con los es luerzos de trabajo permitidos para el Acero Estruc tural A-36. producido por Acero Monterrey Obra de coniulta lndlspenaable pera lnget,leros. arquitectos. cQnstructores y. fftudlantes: edición llmltlda. Además de los perfll11 , ■ecclones dadas a conocer en lmpr11lonH anterlbrH, 11 lncluyeñ ahora -nuevas 111eclo• hes compuest11 para empilar el cempo de trabajo de quienes consultan este Manual . FUNDIDORA MONTERREY. -S A cedió gentil :nente sus derechos editoriales sobre este ,mportantisimo manual en favor del PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C . por lo que al adqurrlr usted esta obr~ automáticamente estará cooperando al fo. mento de la Educación Superior y al desa·• rrollo Rural 1 ... • •o ... e:: ..... YIOA UNIVERSITARIA Viernes 11 de Enero de 1980 . . C"I i,-.8 11\ °' "'41'C"IOOin O, IO .CIO O. iCIO. °'"8"' . . . 11\.:t . °'. '°. ""'º",..IO :t,.. 11'\ ,._ N OINC)"...;t e-, C"I ,.. . . . o,°' . .11\ ....... . CIO Viernes 11 de Enero dt ,,... . "'u. El arte es simplemente un -método' acertado de ·hacer las · cosas. La prueba del artista no consiste en la ·vohmtad que pone en su trabajo, sino en la excelencia de la obra que pro- · duce.-Santo Tomás de Aquino. El arte imita a la naturaleza lo mejor que puede, al igual que el discípulo sigue a su maestro. Por eso es una especie de . • to de Dios.-Dante'° DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Post. 4072-B MONTERREY, N. L., MEX. VALOR DEL E~EMPLAR: $ 400.00 ,...,_..r .·.r , · <;· .\·\·•. • "?; �VIDA UNIVERSITARIA __. 11 dt Enero de 19'0 Viernes 11 de Enero • ' • VIDA UNIVERSITARIA 12 I Una breve visita lo informa del interés del sitio ore os. t dio podría apoctar datos útiles sobre los yaquesuesu · ·u 'ón tentrionales de la antigua c!Vl zaci limites sep la eología de la huasteca y sobre las relaciones con ~rqu i id Si de Tamaulipas, cuyas grandes lineas hab an s 0 tr:~s por Mac Niesh. ElabOrado un proyecto de .ones fue sometido a las autondades del excavaci , . H' t ia para las Instituto Nacional de Antropologta e IS oc • autorizaciones necesarias. . Fue asicomo comenzaron en.mayo de 1968y en abri1 de 1969 las campaftas de investigación. . El estudio del material Y de los da tos arqueológteos se llevó a cabO para su registro. _Y su prtmera clasificación, en una minuciosa Y dificil recolección Y restauración de fragmentos -labor desarrollada por la osa del sabio francés, así como el estudio d~ huesos ~ el arqueólogo físico, Artur.o Romano, ¡efe del de artamento respectivo del Inslttuto menciooado Y el esidio de los dientes humanos encootrados un: sueltos otros en sus placas hecho por Madame Andr Borg d~ Genovés se realizó en la etapa 1968-19'73. Toda esa ardua labOr de excavaciones llevada a 1!fecto por el equipo formado por Guy Stresser-Péan, Claude Stresser-Pmn, Víctor uigarde ( asistente técnico en fotografía) YCocnelis Grotenboer cano d1Sellad1r Y topógrafo, han dado por resultado el haber. recog¡d~ una cantidad impresionante de Ob¡etos -figurmas de tierra cocida, puntas de flecha de silex, (ojivales,. alongadas y estrechas, triangulares, eslabOOes, cerámica tos~~: diferenres clases, etc., etc.), tanto en San An Nogalar -situado a 110 kilómetros de Tampico por el noroeste Y a unos ]) kilómetros al n?1"te de V~la González- como en el ejido de la Torrealla, unos die~ kilómetros al nor-nocoeste de San Antoo10 Nogalar, asi también de pinturas rupestres, plataformas, como cueva llamada "Cueva de la Puerta " ~ con1·iene bancos de silex con sellales de . explotación, fragmentos, carbones. También en lugar cercano se encontró una sepultura aislada, hallada, fortui~mente, por Juan Flores. En el Risco de los Monos pintadas en.la roca existen figurillas en gr~os, aunque han neceS1tado de reconstrucción. M San Antonio Nogalár -Sitio arqueológico de TamaullpasCARLOSGONZALEZ SALAS ORPRESA, gusto, triswza Y decepción nos ha causado la publicación hecha, . a todo lujo, por la "Mission archeol?giq~~ et ethnologique Francaise au Mexique ba· jo el titulo de San Antonio Nogalar. La Sierra de Tamaulipas et la Fnmtlere Nord-&lte de la Mell08lllerlque" (México, 1977), exrensísimo volumen de más de 909 páginas, en eleganw papel couché con ilustraciones, dibujos, mapas, fruto de las investigaciones Y excavacioo~s . hechas por Guy Stresser-PÉlln y un equipo de ti!crucos. . Nosotros, siguiendo a Don Joaqum Meade, identificábamos el sitio con las rwnas del pueblo histórico de Tamaholipa, donde Fray Andr~ de Olmos establece, a los indios olives hacia 1554. El mvesltgador francés no acepta esa identificación Ycoloca a los ohves más al sur además de que considera "fantásltco" el viaje del ~dre Olmos a la Florida. Sin embargo, le otorga a Don Joaquín "el mérito de haber señalado !l mmdo tlentíflco la e:dslencla del sitio que 11111 ocupa • o1· refik Dejando de lado esta cuestión de los ives, . ese Stresser-Pmn a la rápida visita reahzada a las rwnas de San Antonio Nogalar por R. Mac Neish, duranw la ¡!poca que estudiaba la arqueología de Tamauhpas en 195319ii4· Mac Neish recoge alguna cerámica de la superficie ~ce un sondeo en el cementerio actual. Estas ~rvaciones fueroo publicadas en la memOf\a titulada "PreBmlnary Arcbaeloglcal IJlvestlgatlom ID tbe Sierra de tamaullpas" (pp. 47~). Sobre la base de estas piezas recogidas en la superficie Y el soodeo menciooado, Mac Niesh estima <Jie San Antauo.Nogalar situa. en el eraWlSl•uo fase "Laguna" , fase que él . Preclásico o últimos siglos anws deJesucnsto. Hace, sm embargo, algunas reservas sellalando que un es~o más acucioso podría, (Jlizá5, descubm. una secuencta estratigráfica Y atestiguar una ocupación prolongada sobre muchas fases. (p. ll). \ U na avalancha de noticias importantísimas nos proporciooa Guy Stresser-P~m. Necesitamos tiempo para traducir, enten.der, ubicarnos, y preguntar dónde se encuentran los objetos recogidos, qué queda en los lugares estooiados, por qué no se les ordenó a los ejidatarios de estos lugares no tocar ni destruir nada de lo investigado, porque n~s encontramos con la desconsoladora Y nada grata ~olic1a del mismo Stresser-Péan <Jie nos dice que, en su últuna visita a San Antonio Nogalar, en mayo de 1973,_ le rmilió comprobar que la maya- parte del siüo acía 1963 ---0oy las noticias como las es:queológico había sido DESTRUIDO POR LOS cribe el mismo Stresser-Péan- o . 1964, EJIDATARIOS trabajando la berra con sus sepulturas antiguas, con alfarerías, fueron descubiertas instrumentos agrícolas modernos. fortuitamenw en el palio de la casa de Don Perpetuo ·Qué resta de todas esas maravillas descritas_para Hernández, en el extremo n<rte del villorrio actual. El nue~tro Estado de Tamaulipas? _¿No debieron ruido de este hecho resonó en la región e?tre personas de preocuparse e inwresarse más las aut(l'idad~ estatales González, de Tampico, de Ciudad Vict.cria,. qwenes de ese tiempo de esas excavaciones y descubnrme~tos Y vinieroo a excavar este antiguo cemenlerio ID~igeua. El_ cercar esos terrenos, protegerlos de la destrucción. Y último de estos personajes, fue el Sr. An~oruo Valero, conservarlos como sitios valiosísimos dignos de .estudio, asiooado aficionado de la arqueologta, que era, pl'Opicios para lugares visitados por los turis~ en :!onces, Director del Museo de Ciudad Madero notocio beneficio de los ejidatanos de esos S1llos. (ITRCM), y que murió poco después. .. Nos proporciona otros conocimientos esta gran ooca Al sabio arqueólogo francés le da la nollcia, el Sr. del arqueólogo francés Guy Stresser-Pmn. Se impooe Juan Espinosa de Ciudad Mante. Se encontraba seguirla comentando para los tamaubpecos. entonces aqud haciendo excavaciones en Nuevo H LAS COMUNICACIONES... LOS DERECHOS... (Viene de la Página 3) (Viene de la Página 5) emno lol deserobar~ de "Apolo" en la luna, y los juegos aHmplcol lle 1972 y 1976, se cuentan entre las proezas más ~ de tecnologla de satélites basta ahora. ecto a los cursos apropiados de accl6n, fundamen taIes resp . d of,....._ ro esa división también estuvo asocia a con pr ~pe . s morales y conceptuales, y como consecuenc11 ■ allá de los problemas técnicos de segundiferencia ó en esta sociedad una histórica sensacl6n de esto, se gener dad y fwiclmamlento, las cuestiones de propiedad de pesimismo Y de intranquilidad moral. 1• a las instalaclmes de los satélites de comuniCreo que es extraordinario lo que se ha logrado en 11111 Clddll ea probable que sigan siendo motivos de controveraños para superar esa situación. Hacemos frente 1 lludentro y fuera de los pailes durante mucho tiempo. Los ·1 mas en los asuntos mundiales, y cada df1 • inmensos dI e t t I hacen'IOI IIMlltel de c<municacioo gandes y complicados son exmultiplican las dificultades. No obs an e, es lrlmldamente costosos de construir y de pmer en órbita, sensación de optimismo histórico Ydl frente con una v ¡"ida ... piro una vez en órbita pueden ser uaados con equipos de satisfacción moral dentro de nosotrOJ. llerra muy pequellos y de poco costo. En la actualidad, Hay muchísimas cosas que no estiln bien en la sociedad l6lo Estados Unidos y la Unión Soviética üenen la capanorteamericana. Pero pese a esos errores -<iue ' ddld para lanzar este tipo de satélites. Hay otras naciones creado dentro del marco de la Constitución, pero flllt .- cuentan con recursos para construir y lanzar satélites estamos tratando de corregir- el mero hecho de llllr ú pequellos y más ligeros, pero éstos requieren que se asociados con el anhelo bilsico del hombre, ':5 un tremenci 111e11 estaclooes receptoras y trasmisores grandes y cosactivo polftico. Por consiguiente, quiero recalar lllloa en tierra. Poc lo que se puede pensar en el porvenir, érgicamente que en ·e1 contexto de ese despertar polftial 111 naciones más pobres del mundo tendrán o que depender endel d que busca rea1ustes en la distribución del poder de los satélites de comunicación lanzados y, al fm y al cabo, mun t ·nterelldla poi flico Y económico, el hecho de estar noso ros i cmtrolados pcr una de las grandes potencias, o tendrán que en los derechos humanos, es estar interesados en 11 caitentarse con equipos de falricación nacional y por ambición central humana, en una aspiraci_ón que es tn aq¡uesto inferioces, accesibles en unos cuantos Jugares en rea 1 como lusta , Y esa es una combinación sumam""' tierra. En Estados Unidos tienen la posibilidad de desapoderosa. t jctla, rrollar tanto los costosos satélites de "acceso fácil", como Pero fuera de eso, considero que en e1aspee o I".' losmá5 modestos equipos de "acceso controlado", para dar hemos logrado progresar. Hemos logrado organizar aervicio a una gran variedad de usos tanto nacionales como gobierno federal que es más susceptible a las cuestiones Internacionales. los derechos humanos. Contamos con una estructura no es perfecta, naturalmente pero que de todas maneras• una estructura- que asegura que a los asuntos de LAS FIBRAS OPTICAS derechos humanos se les dé nueva consideración en la formulación de nuestra polftlca. Este es un ad 1 desarrollo del "laser", que es un haz firmetangible y concrelo. mente enfocado de luz con una sola 1.-0ngitud de onSegun do, hemos tratado de avivar lat concl cunt da · di I respecto de la importancia de es a , ha aportado un potencialmente valloao nuevo sistema mun i"im~nte en los gobiernos con los cuales tratamos. para la c<municacloo por medio de la luz. Pero el envío de es~c ªh un solo gobierno en el mundo, que no sepa que rayos "laser" sin cubierta o protección a través de la aflnó:m:rt~miento en cuanto a los derechos hum llfera, es ineficaz, ya que cualquiera obstrucción y basta la et á s relaciones con nosotros. En esto, nueva~ niebla y las partlculas de polvo, pueden debilitar severa1 a e .ª' ~u alabras cuidadosamenle y digo: "Atect•6"•1 mente ese rayo, al desviar o disipar su luz. Sin embargo, esesco¡o m~'¡ P minará en su tolalidad. porque tenemos 1P! ta limitación se puede superar, al "entubar" el rayo "lamas no e elr hecho que también hay involucradas aer" de un lado a otro sin exponerlo a la aflnósfera. Acaba reconocer e xi de descubr "tubo lig " · consideraciones al tratar con olros gobiernos, e .....,. te ~ qu~ e:e 1e,,u~sellbr Intereses regionales, irTlereses bilaterales ~~c ::.¡an ~ e cuestiones de seguridad que acaso exijan er .;.,i ~cotoo 1 aal.,,,d ca : 1 a"" cate un 11• . en algunos casos, esos gobiernos -1 en centr e crista transparen envu en un 1 arr'.'91os, lnc1us,ve s • vidrio distinto y de maya- reflejo. Un haz de luz entra por el Indiferentes. ftlamento de cristal y se moverá a Jo largo con muy poca b' 0 puede hoy dfa darse el ~ ~ de intensidad para dondequiera que la !lira óptica ero nlngun go ier':.os Importa que es tolalffltlllt leincline,yelhazdeluzsereflejaráporlacubiertadecrisde pensar que no 1 • es ;;diferente a la ~ 111 que le rodea hacia dentro del lllamento. Ya se están Inmune a ciertas consecuenc as, si ~ fabricand fib '-ticas de millares de metros de 1ong¡'tud , p IOtanto considero que • o ras.,,, de los derechos humanos. or hO la cuestión dt y fibras de varios kilómetros o más de longitud se están piano mundial prilctico, hemos hec esenll desarrollando Como que la principal materia prima derechos humanos, un asunto verdaderamente pr para hacer fibras ópticas es la arena CUT!ente, serán el temario mundial. dlfer mucho más baratas para fabricarlas que los cables de En mIs vla jes con el presidente Carter ,:do en cobre de hoy en día. Pero la caracterlstica más Interesante partes del mundo, me ha Impresionado el. \ialmenft de las fibras ópticas es su enorme capacidad. Las ondas inclusive ciertos dirigentes del mundo que in1 . de lmninoaas son tan cu-tas que muchas se pueden enviar mostraron escépticos acerca de nuestra po~~~on limultáneamente coo una' sola fibra óptica. Esto significa derechos humanos, se Identificaron cada vez que grandes cantidades de infcrmación pueden ser trasy se consagraron a ellos -en la mayoría de IOSI 11- lllitldas a gran velocidad En realidad la capacidad· porr grado P.ero lnc u · sinceramente Y en otros en meno · . d el ladera de sellales de las fibras ópticas es tan grande, que 1 hipocresía es una reverencia respectoª ª virtu 'Y to dt ana sola fibra del grosor de un quinto del cabello humano de que se vieron obligados a reconocer el conceóp Plldlera hacer el trabajo de 10 000 alamlres telefónicos · trcacl n· · la televisión para tras1 derechos humanos, no deja de tener sign ewrlenle8, o servir c<mo cable de Calculo que por lo menos en ,¡o países, en los que v lllitlr a000 canales distintos al mismo tiempo angible.....,,, · · te no 200,500,000 personas, ha habl do progresOt casos más, en otros menos, en. algunos ciert•~:toSI lbras ópticas, puestas juntas en paquetes suficiente, pero de todas maneras es progreso. ~ para manejarlas más fácilmente, ya se han utlll0 traducldo en respeto aún mayor por esos derec:;_, lado para reemplazar cables de colre en los teléfonos y en menos opresión para la oposición polltica, en la II la leleviaión en ciertos lugares de Allanta, Chlcago y Nueva victimas, o en una actitud generalmente más equl Ycrt, y es muy probable que se conviertan en cosa corrienrespedo a los procedimientos establecidos. le dentro de los próximos diez allos. Al fin y a la postre, la Eso es algo de lo que podemos estar orgullosos, pel'I Dbra óptica puede llegar uer la clave para pmer al aleanlo que no debemos reclamar méritos . ,Somos fll~ ce del PrtlDedlo de los cludadanoe una amplia gama de proceso. Somos parte de un proceso político e hls~ Gpartunjdades en c<munlcaclooes. A causa de su bajo costo vivimos en una era frecuentemente escasa de alen 1 de 111 alta capacidad para manejar Información, las fl. esperanzas par el futuro. Considero que este es uno bru ópticas puede que traigan la televlalón, la voz Yla inasuntos mils Importantes y tranquilizadores, porq flrmaclón del computadcr a los bogares del futa•o, con tanmuestra algo acerca de lo que es el ser humano. NOI ta facllldad c<mo ahora nos llega el servicio telefónico por en resumen, que el ser humano, sea cual fuere su e IDloa alambres de cobre. social, económica o cultural, espera algo trascen añora cierto respeto por su lndlvldualldad , anhela • esde que apareció el quipo de cintas de vilo dignifique como ser espiritual. Y si esa es, en deo para el hogar, en 1975, el mercado para "caset.creclentemente, la condición humana, deberla -' _., de estas cintas ha crecido enormemente. Si se cuentan fuente de Inmenso orgullo y satisfacción para n norteamericanos. M °, E 3 P ir: '.'1;.~ ~J ¡ ·. de F ¡ MEXICO, CONVENCETE ! Tu salvación se llamo semilla Ysurco. Urge sembrar. Tocio lo demás es simple palabrería , Trabajo y producción: no hoy más Solución: ......:; MOVIMIENTO DE PROM C:I O ,,J. ' 13 :n:i ¿;3 un:~ el:: SATELITE SOVIETICO DE COMUNICACIONES DE LA LAS BATERIAS. ESTE TIPO DE SATELITE ACTIVO SERIE MOLNIYA MOSTRANDO ABIERTOS LOS CONTIENE MEMORIA ELECTRONICA PARA AL· PANELES SOLARES QUE ALIMENTAN DE ENERGIA MACENAR DATOS, QUE SON RETRANSMITIDOS DES PUES ACAPTAR LA SEÑAL DE INTERROGACION. • los usos Industriales y los de los coosmnidores corrientes, se calcula que un millón de máquinas grabadoras de cintas de video estaban en uso en 1978. Después de muchas demoras el disco de video (un aparato c<mo WlB grabadora que puede presentar grabaciooes de música y visuales a la velocidad normal de la televlalón), estuvo a la disposición de los consumida-es en diciembre de 1978. Al contrario de las cintas de video, los discos no los pueden usar los afl. ciooados en el hogar para grabar "Fuera del aire", pero su habilidad para localizar y fijar rápidamente un marco solre la pantalla les da un valoc especial para conservar infocmación y para recuperarla. Las grabaciones de disco de video pudieran revoluclooar las bibliotecas públicas, al hacer posible que se almacenara un material originariamente producido en distintos formatos, en su lugar conveniente. Fotografías en blanco y negro y en colores, trabajos artlstlcos, peliculas, grabaclooes de sonido o visuales y las páginas bnpresas, todo se puede conservar en un diaco de video para que luego sea accesible a WlB pantalla corriente de la televisión. Cámaras de televlaloo, ligeras y fáciles de operar, también c<mienzan a ser ofrecidas al público para hacer "cintas hogarellas" con tanta facilidad c<IDO las pe1lcuJas en casa. Parece probable que tanto el equipo de cintas como el de discos de video se habrá de usar con 1Dl8 mayor amplitud en el futuro, y que ningún sistema ellminará enteramente al otro, de la mlama manera que los dlacoe fonográficos de programas largos comparten el mercado boy en día con las cintas de sonido. Cortesía . urante estos últimos 20 allos, las c<mputadcras se han hecho útiles en prácticamente toda esfera de la actividad humana. Los nuevos adelantos de tecnologla electrónica reducen el lamallo y el costo de las c<mputadocas hasta el punto de que un individuo cual· quiera se puede permitir el c<mprarlas. A estas alturas ya hay muchos que utilizan las c<mputadoras bogarellas y hay programas dlspm.lbles para desarrollar cualquíer tipo de tareas útiles y distraídas coo pequellas canputadoras, desde balancear el presupuesto familiar hasta escuchar música electrónica. Las posibilidades de canunlcación con pequellas computadoras puede que se desarrollen como ocurrió con los radio-aficionados o el CB, coo conferencias informales que tengan lugar dmdequlera que el aficionado a las computadoras enchufe su tcma-cm'riente a una computadcra central por medio del teléfooo. Hasta puede que sea posible el c<mbinar la radio de aflcimados y la c<mputadora bogarella al trasmitir inflrlllllción por el aire. Un día puede que radioemisoras especiales trasmitan una corriente continua de lnfocmacloo de c<mputadcra que sea legible, la cual pudiera grabarse autcmálicamente para guardarla III el banco nemolécnlco de una c<mputadoca bogarélia. Al programar que la c<mputadcra grabe sólo la Información pertinente en clertu IIODas de interát especlllco, c<mo por ejemplo, las cotlzaciC11es de la bola de valores, las perlOllas pudieran quedar bien informadas sobre cualquier tema simplemente por medio de la c<mprobatlón periódica de nuevoe dalos en la memocia de su c<mputadcra. O �VIDA UNIVERSITARIA y1ernes 11 de Enero de 1980 Viernes 11 de Enero de lNO VIDA UNIVERSITARIA '15 Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Ffsica L os alumnos de la Licenciatura de Diseño Industrial, de la Autónoma de Nuevo León, participarán en el tercer concurso Nacional de Diseño y Fabricacion de Mobiliario de Interés Social, organizado por Fomento Nacional para el Consumo de los Trabajadores, la secretarla de Trabajo y Previsión Social, la secretarla de Comercio, la secretarla de Educación y el Banco de México. Los trabajos se recibirán hasta el primero de febrero de 1980. Se informó que ellos participarán en la Categorla de Estudiantes de Educación Superior Y aspiran a un primer premio de 80 mil pesos, un segundo de 50 mil y un tercero de 30 mil, que se entregarán a los mejores tres diseños de conjuntos: sala, rec.á mara y comedor. De acuerdo a la convocatoria, Fonacot otorgará, a través del sistema de sus mil 200 proveedores afiliados en toda la República, la distribución de los muebles fabricados conforme a los diseños premiados. De la misma manera, los fabricantes a los que se les entregue la concesión para / la producción de los muebles, podrán obtener financiamiento para la adquisición de la maquinaria, construcción Y realización de obras, pago de salarios y gastos directos de producción. E I congreso es una contribución a la política nacional de la Alianza para la Producción propugnada por el Presidente de la República, licenciado José López Portillo. El director de la Facultad de Arquitectura, arquitecto Antonio Fuentes Espinosa dijo, por su parte, que la participación de los alumnos de Diseño Industrial será de sumo Interés, en virtud a las experiencias que podrán obtener. Recordó que ya en octubre anterior estudiantes de Diseño Industrial participaron en un Congreso Mundial celebrado en la ciudad de Méxlc.o. o obstante que la educación física es ahora una de las áreas reconocidas de la administración educativa en Estados Unidos, recibió muy poca atención durante el rápido crecimiento de las es- _ cuelas y universidades en los últimos veinticinco años del siglo XIX. No se le concedió lugar en el desarrollo de las escuelas primarias debido a que no ayudaba directamente a la enseñanza de la lectura, la escritura y la aritmética y, también, porque los beneficios de la educación física los obtenían los niños de manera natural fuera de la escuela, sobre todo en el área rural. Tampoco los colegios y universidades le daban importancia a la educación física, porque se jactaban de concentrar su interés sólo en asuntos "culturales" (así les decían) y su interés estaba atento sólo a las materias para la preparación ''profesional". Con tal criterio se obstaculizó la educación física en los planteles educativos. Esto explica, también, por qué aún ahora muchos maestros cooceden poca importancia a las actividades gimnásticas, deportivas o puramente recreativas como parte del programa escolar. El personal magisterial de las universidades se mantuvo como una autocracia con sus ideas que entonces chocaban con las del creciente grupo estudiantil que constituía una fuerza democrática. En el siglo pasado, hubo frecuentes enfrentamientos dialécticos entre los jóvenes y sus maestros, tratándose del criterio que aplicaban a las actividades físicas como las entendemos ahora en calidad de integrantes del programa escolar. El diseño que llevarán los universitarios regiomontanos reunirá los requisitos de bajo costo, condiciones óptimas de uso · y calidad, todo ello con relación a las casas de interés social. PROYECTOS SOBRE ESTUDIO DE ENERGIA SOLAR YEDUCA E n el futuro la aplicación de las energlas solar y eólica son la solución a los problemas, tanto en el área automotriz como en la fabricación de casas a bajo costo para las clases media y marginada. El ingeniero Salvador Alanís Flores, excatedrático de FIME y de la Facultad de Ingeniería Civil de la Máxima Casa de Estudios, seftaló lo anterioc en torno a estudios y a proyectos sobre investigaciones de aplicación de las mencionadas energías. Un vehiculo automotriz que es impulsado .por energía solar tiene acwnuladores especiales, por lo que con esto se satisface la escasez de energéticos que padece el mundo, dijo el destacado investigador y cientifico nuevoleonés. El viento es de gran ayuda cuando choca con un vehículo que se desplaza en una carretera a una velocidad promedio de IKI kilómetros por hora a semejanza de los bOtes de vela que se desplazan en lagos y en el mar, al aprovechar la energía eólica -energía del aíreya que asi se ~tilizan medios que proporcuna la naturaleza. Y la energía eólica se utiliza, adem~, en los trailers y vehículos automotrices de carga; ya que al chocar la misma en la parte frontal de la caja produce energía negativa ---o sea que reduce su vffiocidad y frena el vehículo-. En este caso están siendo utilizados unos reflectores coleados en la parte superior de la cabina, con el fin de crear zonas de alta velocidad. En los diseftos de automóviles para 1980 se En México Hay Déficit de Investigadores bioo L a investigación científica no .Dlamente es importante sino que es indispensable Y e~ además, nuestro único pasaporte para salir del sub-desarrollo". Así lo afirmó el doctor José Luis de la Garza, titular de la Dirección General de Inve&igaciones Científicas de la Universidad Autónoma de Nuew León. Manife&ó el ftmcionario universitario, que la investigación en tá-minos de pesis y centavos es el mejor negocio que se conoce, porque aunque esta sea cara yno se garanticen rerultado s, basta con obtener un n~vo detalle, modificación o producto p~s esi compensa ~on creces to<k> lo antenormente gastado. . Sei\aló que es necesario que se aplique un ma~r énmsis en el renglón investigación, porque aún existe 111 bajo indice de investigación científica en nuestro país en comparación con países desarrollados, en donde los gobiernos utilizan a miles de investigadores mientras que en México son unos cuantos los investigadores de tiempo completo. Indicó que tooos los campos de la inve&igación son componentes y no se deben centrar estos trabajos en ma detenninada área por• que se sacrificarían las demás. estacó que en México hace falta O 111a infraestructura de inEFC-6569/01 han considerado las form~ aerodinámicas de . las carrocerías, con el fin de aprovechar al m~o la potencia del vehículo Y evitar la acción directa de la energia eólica. Por otra parte, en lo que ve&igación y agregó que es más apremiante en las 111iversidades del interior que en las del centro, de- quizás a que estas últimas e&án más cerca de oonde se distribuyen los rec\l'sos. Explicó que los recursos económicos llegan las miversidades de provincia ya disminuidos y m~y erráticos, y para que la mveltigación fructifique se necesita tener una infraestructura adecuada en donde los recursos fluyan en caitidad suficiente y constante. Manifestó que para mantener trabajanoo a los investi.gooores disponibles con que cuenta la nación si existen los suficientes rec\l' sos económicos pero no son aplicooo s a esta área en la medida necesaria. Agregó que nuestro déficit en investigación, más que en recursos humano~ estriba en carecer además de una infraestructur a, de una tradición, concluyó. respecta a la r~. de la construcción de v1V1endas populares, dijo el ingeniero Alanis que en Baja California existe actualmente un ¡royecto de aplicación de energia solar en Baja California, con la que funcionan sistemas de calefección de las casas habitación. Comentó al respecto, además, el investigador que el Instit~to Tecnológico y de Estudioe Superiores de Monterrey, ' desde hace varia; aftos, cuenta con cas~ diseftadas con sistemas de calefección mediante radiadores y acumuladores solares para sistemas de calefección movidos p<r el sol. 1 ndicó que en la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL continúa trabajando en el diseno de una estda solar para beneficio de loe campesinos, que se puede construir en serie cm UD costo no mayoc de 511 pesos. Sobre esto, seftaló, que 1 quien hizo el disefto de esta estufa suspendi6 momentáneamente los proyectos al realizar , estudios de postgrado en el extranjero; pero que • espera que en no más de dos anos se siga adelante con este· invento .....primero en su género en Latinoamérica-. l 1 Ofrecen Beca Sobre Química Macromolecular 'A ª; través de la Secretaría de Relaciones EJC· terlores, el Gobierno de la República Sociallst Checoslovaquia ofrece una beca Internacional de P · Grado sobre Qulmica Macromolecular, en un curso que durará de septiembre de 1980 a julio de 1981 . El Rector de la UANL, doctor Alfredo Plñeyro Lópd, informó al titular de becas de postgrado de la Máxima de Estu.dlos, C.P. Jesús Rulz Gua j ardo, sobre la beca clt que se ofrece en Praga, Checoslovaquia. arst Al respecto, la solicitud para la beca 9ebe present di ante la Delegación Monterrey de la Secretarla Relaciones Exteriores, o los interesados pued en solicitar ~ mayores informes en el Departamento de Becas de ,i UANL,- en el séptimo piso de la torre de la Rectoría, e: Ciudad Universitaria. L .., .::• as fuerzas autocráticas del magisterio han estado firmemente atrincheradas en muchas de las universidades. Tales universidades han tenido como objetivo el formar líderes en varias fases culturales y progresivas de la educación. No sólo ha formado líderes en las profesionales de medicina, leyes, ingeniería, arquitectura y agronomía, sino en gran parte han sido responsables de preparar maestros para las escuelas secundarias. Tales maestros, habiendo sido formados en las universidades, han mantenido los ideales de sus Almas Mater en las escuelas secundarias y preparatorias. De esta manera las materias que eran consideradas importantes en las universidades eran incluidas en la "high schools", sobre todo en las preparatorias sólo para estudiar en la universidad y no, necesariamente, para la vida. Por tal motivo los estudios de latin, griego y matemáticas figuraron de manera preferente en las "high schools" y preparatorias. Se enseñaban con la metodología de las universidades. Dichos planteles sólo influían en un pequeño porcentaje de la población. Probablemente su actitud reflejaba la opinión de Bismarck. Alguien le había dicho que el 98 por ciento de los estudiantes de las universidades alemanas se estaban matando a causa de sus borracheras y el ilustre personaje expresó: "Dejen que asi sea, de todos modos el dos por ciento restante gobernará en Alemania". - ::::::oOo :::::: e orno urgencia para luchar contra el imperialismo de las universidades, las fuerzas de la democracia que representan la escuelas públicas, se comenzó a preparar para la educación masiva del pueblo y se consideró que la educación pública era preparación para la vida. Actualmente el sistema escolar en Estados Unidos se ha extendido desde el Jardín de Niños hasta la Universidad. En este momento en mu- ~ ""' Sobre la Marcha DESARROLLO DE LA EDUCACION FISICA EN LOS ESTADOS UNIDOS chos Estados no sólo hay primaria y secundaria gratuitas, sino que se están formando "junior colleges" y universidades para todo el pueblo y también gratuitos. El criterio nacional es que la escuela pública es un factor prominente en las vidas de los estadounidenses desde los 5 a los 17 años. · Desde la Primera Guerra la enseñanza de la educación física ha sido reconocida como parte del programa de las escuelas públicas. En el programa de dichos planteles se enseñan muchas actividades deportivas sobre todo alrededor del sexto año de primaria. En esa etapa se construye la potencia orgánica. ~::::: ººº ::: ::: La educación física en Estados Unidos ha tenido un admirable progreso en el siglo XX y es considerada como una fase de la educación general. Hasta el final de la primera Guerra Mundial, los partidarios de la educción física se hallaban colocados en el área de los'sistemas de Alemania, de Suecia y de Francia. . En 1900, un número de 273 ciudades tenían sistemas de educación física escolar; 83 tenían un director general de esa disciplina; pero sólo once contaban con gimnasios públicos. En 1885 se había formado la Asociación Americana de Educación Física. En 1903 se formó la Liga Atlética de las Escuelas Públicas de · Nueva York. Ya para 1915 un alto porcentaje de los centros escolares tenían gimnasios y en todos ellos había amplio espacio para los deportes al aire libre. ::::::oOo :::::: Unidos. Para 1913 buen número de entidades tenían legislación relativa a la educación física. En 1900 la mayoría de los Estados concedían un lapso especial a las actividades de la educación física dentro -del itinerario regular. Actualmente la educación física es reconocida como parte del programa con cinco periodos de una hora por semana en las escuelas primarias. En algunos planteles tienen hasta diez periodos por semana. Muchas ciudades tienen una adecuada organización de actividades deportivas para las "junior" y "senior high schools". La idea actual es que además del periodo para la educación física dentro del horario escolar, se destinen una o dos horas por las tardes para la práctica del deporte. ::::::o·oo :::::: N otable. es el progreso que las escuelas han logrado en lo relativo al funcionamiento de sus áreas deportivas después de las horas de clase y en los sábados y domingos. La política de las autoridades educativas es que la participa~ión deportiva tenga el carácter de universal. También ha crecido el movimiento de los llamados centros comunales que abundan en Milwakee, Wisconsin, y en la ciudad de Nueva York. La ciudad de Detroit, Michigan, tiene un movimiento coordinado de educación física que realizan el comisionado de parques, el comisionado de recreación y la dirección de educación. El sistema de competencias deportivas escolares de Detroit muy bien puede tomarse como modelo, pues es algo que tiene una eficaz administración y sirve a miles de muchachos y muchachas de las escuelas públicas, sin necesidad de alejarse de los límites de su propia ciudad. ______________________ ____________ ....._ de progreso de la educación ffsica ha sido muy rápido en Estados Oespués 1918 el ._ �VIDA UNIVERSITARIA 16 HOMENAJE ALAS ENFERMERAS DEL HOSPITAL DE LA U.A.N.L. ,'I Las enfermeras del Hospital Universitario de la UANL fueron homenajeadas, con motivo de la celebración del Día de '1a Enfermera, con un convivio en el que se entregaron distinciones a quienes no tuvieron faltas a sus labores durante el último año. En la comida, celebrada en el Club Campestre de Monterrey, estuvieron presentes el rector de la UANL, doctor Alfredo Piñeyro López así como los doctores Fernando Oval le Berúmen, direclor del Hospital Universitario, el doctor Baldomero Ramírez, sub director de ese nosocomio; la licenciada Laura Molina, de Recursos Humanos, y el doctor Jorge Espinosa, sub director de ta Escuela de Graduados. Las enfermeras compartieron el pan y la sal • con los directivos de la UANL, en un ambiente de cordialidad y alegría. Por la mañana, las enfermeras asistieron a una misa en acción de gracias, que tuvo tC,gai en el templo "Santo Niño de la Salud". En ta gráfica el doctor Fernando Oval le Berumen, director del Hosp1ta1 Universitario, hace entrega de monedas de oro centenarios a las enfermeras que durante 1979 no faltaron a sus labores. J BECAS PARA LOS UNIVERSITARIOS U n nuevo programa de becas a nivel de post.grado ofrece la Secretaría de Relaciones Exteriores a través de su Delegación en Nuevo León y por medio del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El ctr so de ampliación de estudios o adiestramiento a nivel de IX> st-grado e investigación, en diversas disciplinas, se desarrollará en países miembros de la Organización de los E~ tado s Americanos, con una dtración de tres meses a oos ai'los y con una fecha límite hasta el 15 de enero de 1980 para la entrega de &>licitudes. otro plan de cursos de investigación es ofrecido por la República Federal de Alemania, que tendrá una duración de seis a veinticuatro meses. La recepción de documentación varía de diciembre de 1979, a marzo y agosto de 1980. L os requisitos para ottener esas oecas son: tener título p-oresional de acuerdo al área de estudios y conocer el idioma inglés o alemán, respectivamente. E 1 Gobierno de Suiza o frece un plan de becas para asistir al Doceavo Set_ninario Internacional de Estudios Sobre la Formación Profesional y la Enseftanza Agrícola, a profesionistas e investigadores mexic8J}os. Dicho Seminario, con dtración de lll mes, se deScl'rollará en Langnau y Zolliko fen, Suiza, y en el mismo ¡x>drán participar profesionistas de áreas afines a la materia, quienes deberán entregar ru solicitoo antes de mayo de 1981. El C.f.. Jesús Ruiz ... Guajardo, Jefe del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, manife~ó que entre otros organismos patrocinadores de becas, se encuentra la Organización de los Estados Americanos, que ofrece un c\r so de IX> st-grado en diversas disciplinas. Estos cursos de postgrado que otorga la OEA, se realizan en Estados Unidos de Norteamérica, con una duración de un ano. Entre los requisitos que debe- cubrir el interesado , es el oominio del idioma inglés, ser titulado y entregar su documentación antes del 28 de Cetrero de 1980. L a Fundación Alexander Von Humbolt, en coordinación con la OEA, imparte cursos sobre diversas investiaciones, los cuales se efectúan en la República Federal de Alemanili, con diración de seis a veinticuatro meses. Las personas interesadas acwen, en el séptimo piso de la torre de Rectoria de la Máxima Casa de E~ tudios, al Departamento de Becas. Secretaría Relaciones Exteriores dio a conocer un programa de becas que ofrece, para 1980, al doctor Alfredo Piñeyro López, Rector de la Máxima Casa de Estudios, quien, a su vez, turnó la información al departamentos de Becas de la UANL. En dicha Información se . da a conocer de un Curso Internacional de Extensiór Rural, que tendrá como sede Madrid, España, con una duración de tres meses a part:r del 14 de abril de 1980 y marcan, como fecha / mJte de entr~11 , sollci- tudes, el primero de enero de 1980. Estudios de Postgrado, -Año Académico 1980-81, es otro de los cursos que se ofrecen, que se desarrollará en la ciudad de Austria, con una duración · de un ano acádémico 1980-1981. Se requiere para realizar este estudio el conocimiento del inglés, francés o alemán y se recibirán solicitudes hasta el 15 de enero de 1980. Un curso colectivo sobre Administración Ambiental es el que se · ofrece para realizarse en Japón, con una duración del 13 de marzo al 30 de abril de 1980. Se requiere el dominio del idioma inglés y se presenta como fecha límite de entrega de solicitudes el próximo 17 de diciembre de 1979. S e informa, también, de un curso Colectivo sobre ingeniería Sismológica, a impartirse en Japón y que se Iniciará el 13 de marzo para terminar el 12 de abril de 1980, requiriéndose para este curso el dominio del inglés. Se marcará como fecha límite para la entrega de solicitudes el 17 del actual. Para mayores informes los interesados pueden acudir al Departamento de Becas de la UANL ubicado en el séptimo piso de la Torre de Rectoría en Ciudad Universitaria. PROGRAMA DE BECAS DE LA FUNDACION FORO L a Fundación Ford envió a la Facultad de Economía de la UANL su programa de becas para el periodo 198082, para apoyar programas de investigación para México y Centroamérica. Se considerar¡ proyectc;s encaminados a fomentar estudios interdiscipl inarios de economía, a través de becas para tesis de doctorado y proyectos de investigación en ciencias sociales, etc. Además se ofrece ayuda económica para programas de investigación en Economía. Al respecto la Facultad de Economía de la UANL tiene especial interés en promover estudios y cape tación en el campo de la economía internacional. Los interesados en estas becas deberán dirigirse a las oficinas de la Fundación Ford en la ciudad de Nléxlco, ubicadas en Dumas número 42. E l Gobierno de Japón, por su parte, ofrece a egresados universitarios un curso sobre administración ambiental, que se desarrollará del 13 de marzo al 30 de abril de 1980, y otro sobre ingeniería sismológica, del 13 de marzo al 12 de abril, también del afio venidero. Informó Ruiz Guajardo que los interesados deber6n tener título universitario y además, un c<mpletG dominio del idi(IJla inglá Mayoces informaciCl19 serán proporcionadas en el séptimo piso de la Torre de Rectoría, en el ~ mento de Becas de la UANL. ACLARACION La información periodística "Alfonso Reyes Conoce a su Tocayo por Cartas de Amor", aparecida en nuestro número anterior del 1º. de Enero del corriente año, fue tomada del diario ''El Norte", de esta ciudad. UNI DE PITTSBURGH Y GOBIERNO JAPONES OFRECEN BECAS A UNIVERSITARI~ L a Universidad de Pittsburgh y el Gobierno de Japón ofrecen becas a egresados universitarios para realizar estudios e investigaciones en tres diferentes materias. El C.P. Jesús Ruiz Guajardo, titular del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma ele Nuevo León, dijo que en cualquier caso los interesados deberán presentar sus solicitudes ante la Secretaria de Relaciones Exteriores. Por una parte dijo que la Universidad de Pittsburgh becará a egresados universitarios en el campo de las ciencias sociales que deseen hacer estudios sobre América Latina. Las actividades se desarrollarán durante el período escolar 1980-1981, pero las solicitudes deberán presentarse, a más tardar, para el 15 de mayo del próximo ano. Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PERA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.- Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos 6.52 Ote. Teléfono 44()(}-69en Monterrey , N .L. México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de 10& autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S. A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N .L., México. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1429 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1429, Enero 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/01/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014193 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Comunicaciones Democracia Derecho Educación Física Odontología Química https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16196/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1428._Enero._0002014191ocr.pdf 762c71a3ab7a4345caa53d75e0495717 PDF Text Text EISaJO Simple, Sin Mayores Pretensiones DIOS BOLA, DEIDAD PAGANA, Y SUS DIAS DE GLORIA Por el Dr. Carlos Monfll1 Rubín (Generación 1923) . LIMINAR uando fui ado. lescente lo co. nocf; esplendía airoso y se. ñoreaba la placita delensueñOdesde loaltode un memorable monumento prismático! cuadrangular fabricado de cantera, con mármoles aplicados, traídos de por allí cerca. Todo él con el fin precioso y comunitario del señalamiento integral de una ciudad pujante y generosa que nació de la nada, · a 1 paso de sus d'os primeros balbuceos, para ser, a la postre, ciudad mayor, señera y capitana. Vine hacia él como algunos de mis com. pañeros de generación, de dos Coleqios: e! Justo Sierra y el Pablo Uvas, nombres de prosapia ingente como que fueron cabales conductores de la niñez y de la juvenfud en mate ria de enseñanza; ambos fueron liminares en las letras primeras y nos formaron de cierta subs1ancia lustral para Íanzar. nos, con fuerza de catapul. la, poderosa máquina sim. ple, hacia los altos planos del egregio Colegio Civil de Nuevo León de la educación preparatoria, admirable conjunción de lo que en esta ac1ua lidad se dice de la media básica y de la media superior. Nuestros maestros de las primeras e inolvidables letras muy puestas en la lengua madre, en las cos. lumbres y, más amplia: mente, en el cuadro an. tropológicoculfural a la oc. cidental, estaban en ar. moniosa disposición con las cosas de la época, con la imagen del magisterio de aquel entonces: maestros sencillos sin más; un poco sin el sentido de las instan. ciasde la vida exigente; un 1anto más, un mucho más de lo que la cu11ura y el propi{ magisterio les exigfan. Fueron pero siguen siendo en lo me. morable, directos here. deros de aquel gran señor que alentó en paralelo sep. tentrional, Juan Enrique Pestalozzi que se proyectó, siguiendo los meridianos del tiempo, desde su potente mundo interior y creador, con un mensaje de cuño renovador, de la nueva era: quiero, puedo, debido, un proloquio de es. tirpe cimera prohijado por ese talento: quiero, por la voluntad resuelta en actos; pUedo, por los recursos que me amparan mediando el conocimiento; debo, por la conjunción de las potencias éticas y estéticas. se alean . .za asf una integración cul- 1ural indubitable de objetos y de valores: aquellos como fuente inagotable surtidora del saber: éstos, cumpliendo las esencias de la bondad y de la belleza aunadas a lo religioso, si acaso. Gratos recuerdos se congregan del pasado escolar, de los colegios men. donados, dirigidos por los maestros Macario Pérez y Federico Herrera González respectivamente, con sen. dos elencos de profesores, ellas y ellos, por quienes la gratifud aflora de lo íntimo en ciertos momentos devotos. O (Pasa a la Página 8) tros futuros compañeros EN LOS UMBRALES DE UN NUEVO ·AÑO "Es la visión del pasado lo que nos empuja a la conquista del porvenir, porque con madera de recuerdos armamos las esp~ranzas". MIGUEL DE UNAMUNO L legamos a los ochenta. Ocho décadas han transcurrido del Siglo Veinte, el siglo sorprendente de los grandes acontecimientos cier,tíficos, culturales, políticos y bélicos. Nada menos el año pasado estuvo henchido de caprichosas alternativas, cambios inusitados, movimientos calculados y sucesos tras. cendentes que, en apretada sucesión, siguen conmoviendo a la humanidad, que no acaba de salir de su asombro. Para el Patronato Universitario el año que concluye significó un esfuerzo más en la positiva tarea de con· tribuir al desarrollo integral de la Universidad Autónoma de Nuevo León, razón fundamental de sus actividades, a través de más de cinco lustros de quehacer incansable, encaminado a tan noble objetivo. Asimismo, por medio de las páginas de Vida Uni_versitaria, Organo del Patronato, cuyo prestigio, logrado en el decurso de sus 29 años de ininterrumpida existencia, le hacen figurar ya en un plano internacional y teniendo como espléndido marco la valiosa colaboración de insignes pensadores, exquisitos poetas, talentosos escritores y columnistas, se ha estado dando a conocer la abundante información del acontecer universitario, tan rico en extraordinarias realizaciones. M arcada, así, la piedra miliar de tan fecunda trayectoria, este hito en el devenir histórico del Patronato Universitario, depara la feliz coyuntura a su Comisión Ejecutiva, Consejeros y Directivos, para expresar su más acendrado y cordial reconocimiento, por su eficaz labor e inestimable apoyo, a empleados, funcionarios, amigos y favorecedores, deseándoles un futuro pleno de prom etedoras y halagiieñas perspectivas. Vida Universitaria quiere, a la vez, extender las . más sinceras demostraciones de gratitud a sus estimables colaboradores, gentiles anunciantes y selectos lectores, por su inapreciable colaboración y patrocinio, que han permitido imprimir a esta publicación decenal un carácter firme de información culta, digna y constructiva. "EL DIOS BOLA" " esplendía airoso y señoreaba la placita del ensueño desde lo alto de un memorable monumento prismático, cuadrangular, fabricado de cantera... ". Publicación Decena! Informativa y Cultural A~spiciada · por el Patronato Univtrsitario de Nuevo León .i\utorizado como Correspondencia-de Segunda Clase.en la Administración de Correos de Monterrey, N.L el 16 de Abril de 19~, �2 VIDA UNIVERSITARIA Martes 1•. de Enero de 1980 VIDA UNIVERSITARIA 3 Martes 1•. de Enero de· 1911 CAPITULO CXLI La procedencia la - fórmaclón germana üe Edgar Bodenheirner se ha anunciado al caudal estimulante del "Common law" norteamericabo. El resultado no es un vulgar yuxtapos,c,on, llena de suturas, _sino un Sincretismo armónico de buena ley. El profesar de Filosofía del Derecho en la Universidad de Utah se ha preocupado, fundamentalmente, por descubrir la función del Derecho y la axiología jurídica. No ha vacilado en salir á la palestra por los fueros de la razón como fuerza reguladora de la sociedad humana- en contra de las oscuras fuerzas de la voluntad de dominio. En última instancia, la razón jurídica coincide con los valores que sustentan la cultura humana. En la creación del Derecho entran en juego factores políticos, psicológicos, económicos y nacionales. Frente al poder arbitrario, la razón reguladora coordina y ordena, pacíficamente, los diferentes _grupos y las diversas naciones conforme a pautas axiológicas. La producción escrita del profesor . Bodenheimer es extensa y significativa. La obra que más fama le ha dado fué publicada, por primera vez, en 1940 y ha sido reeditada en 1962 por Harvard University Press, bajo el mismo título: "Jurisprudence" ( hay traducción española de Vicente Herrero publicada por el Fondo de Cultura Económica, tercera edición, 1964). Pero su funcionalismo y su axíologismo jurídico se han venido burilando a través de muchos y muy valiosos estudios: "The lnherent Conservatismo of the legal Profession", (1948); "Sorne Recent Trends in European Leal ThoughtóWest and , East", (1948); "The Natural-Law Doctrine Before tha Tribunal of Scien-ce: A Reply to Hans Kelsen", (1950); "The Impasse of Societ Legal Philosophy, (1952); "Significant de- La Dimensión Jurídica_del Hombre FUNCIONES YFINES DEL Dr. Pbil. Dr. Jur. Agustín Basave Femández del Valle. velopmentes in German Leal Philosophy since 1945", (1954); "Modero Analitical Jurisprudence and the Limits os its Usefulness", (1956); "Law as Orden and Justice", ( 1957); "A Decade of Jurisprudence in the Umited States of America: 1946-1956", (1958) "Prolegomena to a theory of Public lnterest", (1962). E I orden jurídico es orden en cuanto satisface necesidades básicas por la organización social planificada y es jurídico en cuanto satisface el sentido de justicia, el sentido de lo razonable. Hay en jueces y en legisladores un impulso natural de dar uniformidad a la acción jurídica y , política. En el desarrollo de las costumbres · se da una constante de obsrvancia tenaz. Todo ello pone de relieve el deseo, más o menos consciente, de evitar el caos. Se quiere un orden viable, regular, predicible. Decir norma es decir instrumetno de me- dlclón. La arbitrariedad es la antítesis del Derecho. Pero no basta un orden regular, , cierto, seguro. Es preciso ·que el control jurídico sea justo. La esencial igualdad ! como aspiración del Derecho Implica un trato igual para personas, grupos y si- , tuaéqines iguales. Los valores de orden y de justicia no constituyen, para Bodenhelmer, fines incompatibles o contrapuestos. Un sistema jurídico auténtico tiene que realizar, a la vez, el orden y la justicia, o no es jurídico. Cuando se trata de expulsar la justicia de los dominios del Derecho SE: introduce de nuevo -o se queda, difíamos nosotros-bajo diversos disfraces. SE habla de lo practicable, de lo viable, de lo hacedero. Ahora bien, estos conceptos implican, necesariamente, un mínimum de razonabilidad y se basan en la estructura permanente del hombre. Las atrocidades de un_ déspota no pueden ser llamadas Derecho. La sustitución completa de los valores jurídicos acabarían con la misma organizaciónsocial. El Derecho se encuentra, como término medio, entre la anarquía y el despotismo. "El Derecho en su forma pura y advierte Edgar Bodenheimer- la posi- bilidad de abuso de poder tanto por parte de los particulares como por parte del Gobierno". ("Teoría del Derecho", pág. 32, Fondo de Cultura Económica, · Colección Popular, México - Buenos Aires, 1954). Para llegar a esta meta se requiere limitar el poder de los particulares y el poder de las autoridades públicas.- Bodenheimer obsreva, con toda razón, que "para conocer y complrender un fenómeno es necesario contemplarlo en su forma más pura y desarrollada" ( lbid., pág. 31). En consecuencia, debemos describir un sistema jurídico desarrollado que se hayan realizado los elementos típicos y esenciales del Derecho en su forma pura. Para construir el tipo hay que acudir a la historia de la cultura, a la comparación de sistemas jurídicos altamente desarrollados, ·a1 análisis de las tendencias que operan en el crecimiento 'de la cultura hacia su máximo desarrollo, a ta opinión de los grandes juristas y de los grandes poi itólogos de· todas las épocas. E es el, cigarru ,1 lll- 11929 POETA ESENCIAL DERECHO EN BODENHEIMER perfecta se realizará en aquel orden social en el que esté reducida al mlnimo - tf;. U.A. 11. 878&71 UN AMU-NO .,.._ IA. . . CIMica Calidad Modtma 1 "imperio de la ley" no es una conquista que dure eternamente. Bodenheimer no cree en un progreso gradual y rectilíneo en materia de justicia. He aquí sus palabras: "No puede decirse que la historia presente un progreso gradual desde un imperio ilimitado del poder hacia la realización del tipo ideal de Derecho. El desarrollo se produce más bien en forma de curvas: sistemas basados de modo predominante en el poder alternan con sistemas preponderantemente besados en el Derecho. La raz6n ele ello es que hly crllle. guerras, revolucoines y quiebras de lis civilizaciones y que en épocas de crisis se pro. duce con frecuencia el deseo apasionado • que exista un poder fuerte. Un orden politlG y social que establece un sistema de frenos y contrapesos y que crea garantlas juridlcas efectivas de libertad individual, quiebra a veces porque no permite suficiente margen a una acci6n inmediata y drástica". ( lbld., ~g. 53). El imperio de la ley se encuentra sujeto a debate y lucha. "La continuidad• su existencia dependerá del grado en que sea capaz de pasar la prueba de la$ úpocas turbulentas". ( locus citl. Para evitar el despotismo, el Derecho frena o limita la actividad de los gobernantes. Para evitar la anarquía, el Derech regula el poder de los individuos particua lres. La norma , es, precisamente, una regla de conducta. Decir poder es decir sujeción, lucha, guerra. Decir Derecho es decir compromiso. acuerdo, paz. El poder se expande vigorosamente y revoluciona a la sociedad. El Derecho conserva el orden. Hay, en Bodent¡_eimer, una cierta dialéctica entre poder -elemento dinámicos, con frecuencll destructor pero a veces preparador de nuevas formas socio-jurídicas- y Derecho elemento estático, restrictivo, conservador-, que, lamentablemente, no lleva a su cabal desarrollo. En su forma más pura, el Derecho es relación entre iguales. Las zonas de poder excesivo y los grupos ex• traordinariamente fuertes trastornan el sistema jurídico. Los Derechos Individuales, contractuales, de propiedad Yde familia posibilitan la distribución del poder entre los ciudadanos. La relación de dominación y de sujeción ..,.-opresión de tr• bajadores y de grupos marginados- es antijurídica. La generalidad de igualdad en la asignación de derechos y deberes es esencial a todo fenómeno jurídico. N o se trata, claro está, de una Indeseable igualdad absoluta Y per· manente. Piensa el catedrático de la Universidad de Utah que así como ISO hombrel no soportan por mucho tiempo la tiranía di un poder puro y arbitrario, tampoco aguantan el lmpério del Derecho en SU forma ideal y perfecta. Esta especie de antinomia inherente al concepto mismo del Derecho que tiene Bodenheimer, no me parece justificada. No pueden equiparse como cosas igualmente molestas-- la tiranía y el Derecho. Aunque a- veces nos moleste cumplir el Derecho, tenemos fa íntima convicción de que es necesario. En cambio jamás pensaremos que la ar· bitrariedad y el despptismo son razonables, El poder tiránico lleva en sí mismo el germen de su propia destrucción. er Derecho es una insoslayable constanta 'humana. La vida es unu cosa demasiado importante para hablar de , ella seriamente.--0.,car Wüde . Vive con los hombres corno si Dios te viera; conversa con Dios como si los hombres te oyeran.-Séneca. UNAMUNO Por Raúl Leiva ctualmente, cuando han transcurrido más de cuatro décadas desde la muerte de Miguel de Unamuno (1864-1936), su poesía esenr¡::! , desnuda sigue cobrando cada vez mayor impor. tancia, tanto dentro del ámbito de la lengua española, como fuera de él. Y nos parece justo y lógico, pues el tiempo es el árbitro inapelable que sitúa a la obra de todo escritor en el lugar que merece. Los "prestigiosos" de pacotilla de la historia ... Unamuno nace tres años antes que Rubén Darío cuando éste llega a España (su primer viaje fue en 1892; el segundo en 1898), don Miguel se aparta orgullosa y lúcidamene del Modernismo en ese entonces tan en boga entre peotas casi siempre segundones, como supo señalarlo, con toda nitidez, Luis Cernuda, y construye una poesía pétrea, espinosa, grave y altamente conceptual, lejana de las lustrosas superficies y enervadoras músicas de los que imitaban los aspectos más intrascendentes de la. literatura francesa. Aun cuando su fama como fil6sofo y novelista superaba ampliamente a la de cantor. Una uno considerado -siempre como esencial mente poeta Y, dolíase de guienes . persistían en juzgarlo únicamente como ensayista y pensador. Su primer libro de poemas se intituló simplemente Poeslas, y se publicó en 1907. Después vinieron Rosario de sonetos líricos ( 1911) ; EI cristo de VeláZquez ( 1920); los poemas fina les de Andanzas y visiones españolas ( 1922); Rimas de dentro ( 1923) ; Teresa ( 1924); De Fuerteventura a Parls (1925). y Romancero del destierro (1927). Durante muchos años, como lo ha señalado Josse de Kock en su libro lntroduccióna I cancionero de Miguel de Una mu no, gran parte de la crítica continuó juzgando la poesía unamuniana según criterios aplicables, en parte, a esa primera recopilación poética del autor. Como sabemos, ese libro inicial fue silenciado por la crítica embelequera de entonces, ,m1pnp,1dc1 po, tanlarri as de los modern istas que basaban en rimas novedosas muchos de sus éxitos pasajeros. Unamuno, en cambio, en el primer poema de ese libro, "Credo poético", sostenía que "a lgo que no es música es la poesía" e invitaba, penetrantemente, a que se pensase el sentimiento y se sintiese el pensamiento. En la cuarta estrofa de ese poema memorable se lanzaba abiertamente en contra del Modernismo: No te cuides en exceso del ropaje, de escultor y node sastre es tu tarea, no te olvides de que nunca más hermosa que desnuda está la idea. ¿Por qué se opuso Unamuno al Modernismo? En primer lugar, creemos, por su calidad de español esencial, contrario a los afrancesamientos postizos; en segundo, porque Darlo, al llegar a España, comenzó a elogiar públicamente a poetas dueños de fama local, pero tan mediocres como Núñez de Arce y Campoamor, inflados por las maf. fias que en ese entonces pontificaban en el ambiente lite. rario peninsular; en tercero, porque Una mu no, profundo conocedor de su idioma, amaba las esencias antes que las vacías orquestaciones coloristas. Seguir al Modernismo hubiera significado uncirse a una corriente colonialista de segunda mano... Como lo ha sostenido José Luis Cano en su obra Poesla española del siglo XX, los que coreaban a Darlo le sentían "en contacto con el misterio" (según la expresión de Valle-lnclán), "Pero unamuno (dice Cano) amaba la claridad, no el misterio. La poesla de Rubén le gustaba poco, Y de su escasa simpatia por la llrica rubeniana no faltan testimonios rotundos, como este párrafo de una carta a Ricardo Rojas: "Cuando nos veamos, hablaremos de él (de Rubén), a ver si al fin es usted quien me convenced! que hay poesla en las caramilladas artificiosas del nicaragiiense. Yo no lo culpo de lo que otros, sino que sus venos me parecen terriblemente prosaicos en el fondo, sin pasi6n ni calor, puras vlrtuosidades y tecniquerlas. Escribe, adem•, cosas imposibles por la manil de la rima rica". (Carta fechada en Salamanca el 27 de marzo de 1908y publicada por Ricardo Rojas en su libro Retablo español, según lo aclara JLC.) U namuno, lo mismo que Antonio Machado, nunca comulgó con el Modernismo. Sus ataques a Darlo menudearon, pese a rápidas reconciliaciones. Fue hasta la muerte del autor de cantos de vida Y esperanza, ocurrida en 1916, cuando don Miguel se conmovió realmente y llegó a escribir cosas como éstas: "¡Fortuna grande que le conocl y deseubrl a~ horn br•J . y éste me llevó al poeta I Al indio -lo digo sin asomo de ironla; m• bien con pleno acento de-reveren. cia-, a I indio que temblaba con todo su ser, como el fo. llaje de un "1>ol azotado por el cierzo, ante el misterio". La obra poética más intensa de Unamuno es el Cancionero (Diario poético), escrito a lo largo de ocho años: del 26defebrerode 1928al 2Bde diciembre de 1936. Se compone de un total de 1762 poemas, escritos casi diariamente hasta dos días antes de su muerte, ocurrida er'Jl de diciembre de ese año. Federico de Onrs editó y prologó la primera edición, aparecida diecisiete años después, en 1953, publicada por Losada, de Buenos Aires, para el Hispanlc lnstitute de la Universidad de Columbia. Justicieramente, De Onrs con. sldera a Unamuno como el hombre más grande que el es-• p/ritu español ha producido en nuestro tiempo. El cancionero es, propiamente, un solo gran poema que fue creciendo cotidianamente; es el más entero testimonio que nos dejara Una mu no de su consciente luchar contra la muerte. Es su sentido agónico y dialéctico de lo temporal lo que se desnuda en estas páginas de un hombre que vivió en permanente conflicto consigo mismo, aclca1eado por su duradera sed de inmortalidad. ¿Qué fue lo que llevó a Una mu no a escribir diariamente, durante casi una década, este testimonio lírico? Josse de Kock nos lo cuenta en el ya citado libro. Nos dice que, en 1928, en Madrid, J.A. Balseiro publica un libro, El vigla, en donde en la página 32, expresa: ''Para los hombres de hoy, casi seguramente el as. pecto m• vigoroso de Unamuno es el ensayista. El novelista pasa a segundo lugar, y a último el poeta. Para los testigos del Renacimiento italiano, el Petrarca fue el primer lllmanista ... Pilsados m• de cinco siglos desde la muerte del Inmortal ciudadano de Areno, la historia no hl olvidado la mlsi611 de quien reconquist6 el esplritu cláSico en manuscritos griegos y latinos. Pero su eter. nielad _ viva es hija exclusiva y unigénita del amoroso Canzoniere. ¿Significa el ejemplo de Petrarca que el mafiana pueda olvidar al scholar que alienta en Unamuno, decidiéndose por ti creador de Abel Sánchez o El Cristo de Velázquez? Arcano. Pero, como ejemplo, es de ( PASA A LA PAGINA 10) �VIDA UNIVERSITARIA 4 ~~~-- ~--..... Martes 1•. de p:-. de Privación de Íibertad es el -concepto que suscita espontáneamente la palabra cárcel. Sin embargo, además de los crímenes, injusticias y ademm c<IJlplicaciones que el encierro físico implica y que muchos presos de diversos países han narrado existe todo un m~o de realidades problemáticas en las 'que la gran mayoria del público ni siquiera piensa. Son las relacionadas con la psicología del detenido. . Gi:e~orio Cárdenas Hemández, que pasó 34 a1los en el igno1DJJUoso antro de LecumbeITi, no se limita a narrar hechos, sino que ofrece a los lectores 111 análisis de experiencias. El encarcelamiento de una persona no la afecta sólo a ella. Las consecuencias se extienden a la familia, al círculo social del individuo y del grupo de los que lo rodean dentro de lm muros de la prisión. 111 bases, y una que otra, au~ue muy ruinosa, ostentaba todavía la altura de un metro y medio. Los restos de los muros de sostén estaban f crmados de losas calcáreas. El aspecto general recuerda mucho el sitio de San Antonio Nogalar. federico García Lorca. ~ público y Comedia sin tftulo Dos -obras teatrales póstumas F ueron recogidas • algunas vasijas en la superficie, pero es dificil describir sus características, porque apenas las conservan. Algunas son de cerámica gruesa, grisácea, un poco rojizo en las superficies. (!) TITULO: ADIOS LECUMBERRI Autor: Greogorio Cárdenas Hemández Editorial: Diana r FEDERICO GARCIA LORCA... EL PUBLIOO Y COMEDIA SIN TITULO: DOS OBRAS TEATRALES POSTUMAS. . E1 el Municipio de González FEDERICO GARCIA LORCA.- nació en Fuentevaqueros (Granada) en 1899 y fue asesinado en ' Vimar en 1936. Sü obra poética, que babia destacado ya de modo particular en Canciooes (1927), le situó a partir de la publicación de Romancero-Gitano (1928) en un lugar privilegiado en la literatura espaftola contemporánea, que se vio confirmado por el éxito de su producción teatral, y particularmente de Bodas de sangre (1933) y Yerma (1934). La publicación póstuma del volümm de poesía- Poeta en Nueva York y la tragedia La casa de Bernarda Alba acrecentó aún més las excepcionales dimensiones de su figura, cuyo prestigio e influencia en las sucesivas generaciones de los más diversos países no han dejado de ir en aumento. De verdadero acontecimiento literario puede en. justicia calificarse la publicación del presente volwnen, que pone al alcance del lector común dos olral póstumas de García Lorca hasta el momento de muy difícil acceso, y las ¡resenta con el mayor respeto y solvencia textual. Por W1a parte, El público, según el manuscrito conservado, de 1930, es una pieza central de la producción entera de Lorca, clave de su más audu teatro de indagación onírica, iluminación poética a la vez que dilucidación del trasfondo de la problemática del erotismo lorquiano y de las relaciones sutor-obra • espectador olector, que preanuncla las investigaciones más arriesgadas y reveladoras de la vanguardia de lal últimas décadas y se impone como una de las obras maestras del gran poeta. Rafael Martínez Nadal, a quien Lorca confió el original, lo edita en transcripción , literal y versión depurada, nos narra su lústoria y devela oo pocas de sus significaciones simbólicas. J,an Piaget SE,IS ESTUDIOS · DE_P~lpOLOGÍA '.'AR~~~~A''-[l]~ • · ~ APDO. POSTAL 137 MONTERREY. N. L., MEXICO IU.RJ.. - ....., FAVOR DE ENVIARME A: SEIS ESrUDIOS DE PSICOLOGIA.-Autor.Jean Piaget.• Editorial: Seli Barral, S.A.· JEAN PIAGET nació en Suiza en 1896. Se doctoró en Ciencias Na~les, Y posteriormente estudió psicología- y filosofía, disciplinas que profeso luego en las universidades de Neuchatel, Ginebra y Lausana,y desde ,1952 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de numerosas universidades eu- : ,ropeas Y, americanas, miembro odirector de las más importantes Instituciones Ycomités Internacionales para el estudio de las ciencias de la educación y .~olaborador o director en~revistas especializadas, Jean Plaget, psicólogo U:uy discutid~ Ycada vez m~s apreciado, es una autoridad mundial en el campo de la pslcotogia Infantil. Amen de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras sobre la materia. entre las aue flllurall , v han aldo traducidas a casi tod08 los Idiomas cultos) , . 5 DON JUAN DE TRUJILLO "EL PROGRESO" El estilo de yida -sigue explicando el autor, a través del relato- varia mucho con los diferentes directores de la institución. Cada uno representa una época. "Los que ingresamos a prisión t.enemos el deber de adaptarnos · al nuevo ambiente'', opina Gregorio C~e~, Y luego cita la opinión de op-o companero de pnS1ón, mveterado reincidente, que le dijo: ''En la cárcel sólo se puede vivir de dos maneras: loco o mariguano" - En obras anteriores sobre el mismo tema (Celda 16 y pabellón de locos), el autor de Adiós I..ecufnberri ha dejado descripciones espeluznantes de realidades que a "los d~ afuera" nm parecen increíbles. En este libro con su análisis de acontecimientos y fenómenos, s~ ha pr~uesto colaborar en una tarea social que todos los gobierno~ del mundo occidental consideran un imperativo ~rentor10: la refonna de los sistemas penales y de todo el sistema de presidios. Adiós Lecumberri es un punto de referencia clave para juzgar hasta qué punto México está avanzando en la linea de humanimción constructiva de prisiooes. VIDA UNIVERSITARIA lllrtel 1•. de Enero de 1980 NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ OIRECCJON---:---:----------,CIUDAQ _ _ _ _ _ _ _ _.J"AIS----- LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GIRO BANCI.R.l~ -Gl.60 TELEGRAFICO 0 OTROS SITIOS ARQUEOLOGICOS Carlos González Salas ara redoodear las noticias de sitios arqueológicos a travé; de las que nos proporciona la obra SAN ANTONIO NOGALAR del arqueólogo y etnólogo francéi Guy Stresser Péan, hema; de proseguir seleccionando los da tos <lrecidos, máxime· Ira tándose de sitios tamaulipecos de los que no había inf ocmación y. que creemos puedan ser todavía aprovechables, no obstante que estos investigadoces, pertenecientes a la Mission Arqueologique et Etnologique Francaise au Mexique, han recogido una enorme cantidad de piezas en sus ex~vaciones. "ELOJITAL" Este sitio, visitado por Stresser Péan el 20 de abril de 1968, se encuentra fuera de la Sierra de Tamaulipas, pero está cercano, por el lado sur, a los. grandes tendida; de maleza inhospitalaria que lo separan de las partes fértiles y pobladas de la Huasteca. Las "ruinas", que dependen del Municipio de González, están situadas a menos de un kilómetro al norte del rancho ''El Ojital", a unos cienta; de metros al oeste del Arroyo del Cojo y el alreqedoc de tres kilómetra; adelante de San Antonio Nogalar. El nombre de ''Ojital" recue~da la existencia de un bosque de "ojites", que hace poco cubría los terrenos húmedt\S próxima; al curso de las aguas. Actualmente, durante muchos meses del año, está seco; pero en las orillas y en el lecho se halla siempre agua a prea pr<lundidad. Estas ruinas se encuentran cubiertas de una br<YLa muy tupida, que impide apreciarlas en su conjunto. El investigadoc pudo ver algunas platafocmas- El villorrio mestizo, llamado ''El Progreso", que. en 1960 tenia 153 habitantes, es el centro del Ejido también dependiente del municipio de González. Está situado en un plano, a las orillas del Arroyo del Cojo, alrededoc de 2 kilómetros al suroeste de las ruinas del Ojital y a 5kilómetros al sur de las de San Antonio Nogalar. Entre las chazas de los actuales habitantes, el arqueólogo ha podido creer que existen algunas platafocmas. No se han podido descubrir murt\S de st\Stén por lo bajo de ellas y, quizás, su ausencia se explique por la rareza de lt\Sas en un terreno aluvial fértil. Se puede conjeturar que el poblado se encuentre situado sobre el emplazamiento de un sitio arqueológico. Un habitante de San Antonio Nogalar le donó a Stresser Péan un cabeza de· figurina en cerámica rosa, en 1968, y se la dio como proveniente de ese Jugar. Esta figurina parece re~ presentar un personaje enmascarado, que podria ser calificado de ruman<ide. Los oja; están formados por una pastilla hendida de grano de café, con una perfcración en el centro de la hendedura. Esta máicara les da un aire a aquellos de los aztecas de tiempt\S postclá;icQi, que ellos atribuían a Que11.alcóatlEhecatly que cubrfan el rostro abajo. Mac Niesh encontrófigurinas semejantes en superficie del sitio de Laguna y las atribuye al periodo preclásico final. Ekholm, en sus coctes estratégica; en Pánuco, también las encontró, en el nivel de la época clásica reciente. Se ha podido pemar que este tipo babia podido durar en la Huasteca, posteriocmente al Preclásico reciente hasta la Conquista Española. En todo caso, si la cabeza que nos ocupa es proveniente de Progreso, no seria imposible que este sitio fuese contempocáneo de la principal fase de ocupación de San Antonio Nogalar. "AGUA GRANDE" ásele arbitrariamente ese nombre tomado del rancho de ese mismo nombre, alrededoc de 2kilómetros más al norte y dependiente también del municipio de González. Pasaooo a caballo, el arqueólogoStressner Péan pudo ver algunaspla tafocmas base, con restos de murallas de sostén, todo cubierto poc una vegetación de boñiga espint\Sa y de gramíneas. Ningún cacharro ni pieza alguna de industria lítica aparecfa en la superficie. Estas ruinas, visitadas por el investigador francé; el 13 de abril de 1969, se encuentran cinco o seis kilómetrt\S en linea directa mái arriba de San Antonio Nogalar, están situadas en una terraza baja, inclinada rodeada por un meandro del Arroyo del Cojo. Esta parte del valle se ~rece, actualmente, demasiado árida y capaz de desanimar a cualquier tipo de poolamiento rumano. Cada añO, durante muchos meses de la estación seca, las dos familias mestizas alli instaladas en Agua Grande, deben buscar el agua cerca de San Antonio Nogalar, a más de cinco kilómetros del sitio descrito. O atan, muy probablemente, estas ruinas de Agua Grande de un periodo muy antiguo, cuando el clima era más húmedo de lo que actualmente es o cuando el Arroyo del Cojo debió de llevar agua casi todo el año. Las mismas consideraciones han sido hechas a propósito de las ruinas de San Antonio Nogalar situadas cerca del Arroyo Almagre, sieooo muy _probable que estos dos sitios hayan sido contemporáneos. Libro Recibido L lega a nuestras manos interesante obra de Mario Briceño Perozo, intitulada "DON JUAN DE TRUJILLO", Primer Tomo de la Biblioteca Venezolana Ediviagro, impresa en Editorial, Arte, Caracas, donde se terminó de imprimi_r el 'l9 de diciembre de 1978. La empresa Edificaciones Agronomía, Vialidas, C.A. ( Ediviagro) nació para servir a Venezuela, el 11 de julio de 1958, y al cumplir dos décadas, amplia su radio de actividad, extendiendo ésta al campo de la cultura, iniciando su colección con el libro de Mario Briceño Perozo, a que aludimos en esta ocasión. Un trozo de historia trujillana, narrada a través de la vida y la acción de Don Juan Bautista Carrillo Guerra, prócer cordillerano, cuya obra de civilizador no puede olvidarse jamás en Venezuela, cobra vida en este libro de Br.iceño Perozo, que contiene datos históricos abundantes que la convierten en una verdadera monografía. Mario Briceño Perozo es un gran historiador que ha hecho una ábundante colección bibliográfica del hermoso país que es Venezuela. Su obra DON JUAN DE TRUJILLO, es amena, de principio a fin, por la forma tan atractiva como ha sido narrada. CEMENTOS· DEL NORTE -.s. A. Fabricante de le>S' Acreditác!os Cementos :·slH•EIH\TLAITE O y_ S I D E R U R C I C o· O Avenida l1~epiadeacía Ote. 1150 Apartado N1111. 14 Teléfono 51-53-00 N . ' MONTERREY, N.. L. MEXICO . i • ' �YIDA 1 INIY!ISITARIA 6 Presentan Causas de Desersión Escolar en la U.A.N.L. La Entrevista de Hoy AGUSTIN MONSREAL, A JUGLAR AUTENTICO Por-Héctor Solis Quiroga Por Osear Wong in lugar a dudas ~gustín Monsreal puede ser considerado como un escritor ¡:.,or vocación, un juglar escapado del siglo XI, o XIII, testigo de los Cantares de Gestas o de otras hazañas no menos heroicas. Sin ningún libro en su haber (salvo el volumen colectivo, 4 Cuentos 4 Autores, publicado por Edic. Punto de Partida), Monsreal se erige -hoy por hoy- en un escritor noticia. Sus méritos: Finalista del Premio Nacional de Poesía 1978, seis meses más tarde Premio Nacional de Cuento 1978 y, seis meses después, en este mayo de 1979, tercer lugar en el Premio de Poesía "Efraín Huerta". Precisamente por esta periodicidad "triunfalista", estuvimos a punto de titular nuestra nota como "Un premio cada seis meses". Pero dejemos que sea el propio Monsreal quien charle al respecto: -"Mira 'mano, un premio, como un buen amor. siempre está envuelto en una especie de misterio. Uno pocas veces sabe, en realidad, por qué se lo dieron. Uno siempre cree merecerlo, claro. y en ocasiones hasta merecer más de lo que le tocó; pero habría que preguntarse; ¿este amor (este premio>. me lo gané, o me lo dieron porque soy un buen muchacho, o un buen amigo, o un buen amante, o porque supe tocarle el corazón a quien correspondía y entonces me lo ·ponen en las manos como una graciosa dádiva, o mejor, como una limosna, por lástima. por compasión?" P ara el "Efraín Huerta", ¿con qué libro concursaste? . -"Con una selección de poemas que titulé Canciones a propósito de pum. y que representa. aproximadamente, la cuarta parte del libro original titulado Los hermanos menores de los pigmeos". ¿Y por qué el título? -"Por dos razones; la primera, porque son poemas escritos a propósito de todo, si lo vemos des- de la ventana de enfrente. Porque declara la intención del libro, que es de explosión interna. Porque le da un soplo humorístico al dolor ... Porque me 'desfri.-:ce' el entrecejo (pa'cabar pronto). La segunda razón proviene de una frustración enorme que me cargo, y que es la de no haber sido un cantor. Mi vocación verdadera era la de cantor a la manera antigua de los juglares, que andaban por la vida metiéndose con ella en sus partes más vivas. conociéndole sus fondos y salpicaduras, exprimiéndola y acariciándola, disputándole sus iras. sonsacándole sus ternuras. Pero la vida misma nos acabó a los juglares. Ya otra vez será ... en otro tiempo". ¿Estás contento con este nuevo triunfo? -"Aproximadamente contento. Porque no es w1 'triunfo, sino una aproximación a lo que en verdadquiero y que nomás que sepa lo que es, te lo digo. Triunfo es sinónimo de superficialidad, según yo. Y creo que lo que uno siente en estos casos tiene más que ver con las vísceras que con la mano en alto o la sonrisa para la foto de la posteridad". ¿Qué me dices de los jurados? -"Nada. Onada más lo que ya he dicho en otras ocasiones, que así como hay jurados que dan premios, los hay que meramente dan limosnas". E I premio (o los premios), ¿en qué medida ayudan al escritor? -"Pues ... verás .. , le ayuda a pagar algunas deudas, o le permite irse de vacaciones. o comprar un cuadro; también le ayuda para que le hagan algunas notas o entrevistas en los periódicos y. cuando llega a suceder, le ayuda a publicar su libro. que es lo que realmente importa, o lo que más". ¿Cuál es tu método de trabajo?, ¿oficio... ? -"No tengo ninguno. Es más, me chocan los métodos. Todo lo que me limite o me imponga una obligación en mi trabajo, lo hago a un lado". PEERLESS TISA, S. A. Félix U. YIDA UNIYERfflAIII . . . 1'. de Enero de 198ft Gó■ez 2223 Norte Teléfono 74-18-08 Mo1terrey, N.L., PONE ALAS ORDEIS DEL PUBLICO EN GENERAL SU MODERNO Taller de Reparación de Bombas Para Agua e ada vez que se habla de educación de adultas y de prolección a la vejez, se está tocando un ccm. piejo problema en que se observa la máxima variabilidad: hemos visto, en nuestro pueblo pobre, debido a la des._.. trición y a las pésimas condiciones de vida, ¡ancianitos dt treinta años de edad! Por lo contrario, hemos observado entusiastas jóvenes de setenta años que tiene vigor para señalarse nuevas metas y alcanzarlas con esfuerzo cont tinuado. De esta manera, cada vez que se pretende estudiar lo que es la vejez, se encuentra uno ante un verdadero mar de variaciones. Sí, se puede notar, a simple vista, que en los últimos años se ha reducido la morbilidad, lo que hace que la vida se prolongue y que, también, como una consecuen. cia, se haya reducido la mortalidad. La vida higiénica, ac. tiva y entusiasta, provoca, en infinidad de individuos, su longevidad. Muchas teorías hay sobre el enveje~imiento. Una de ellas dice que al llegar a cierta edad algunos órganos vi. tales envejecen al mismo tiempo, y al involucionar van quedando incapaces de cumplir con sus funciones: lo que puede observarse con relación a los riñones, al corazón y a los órganos de la respiración y de la reproducción. Lo que sí es verdad, reconocida generalmente, es que la vejez empieza, no al nacer como todos afirman, sino al dis. minuir las capacidades del sujeto en algún aspecto de la vida. De esta manera, la actividad sexual se vuelve menos frecuente; los tejidos tardan más en cicatrizar y en rege. nerarse; la sensibilidad del organismo en lo físico y en las percepciones se vuelve defectuosa; los tejidos se sienten resecos y la piel se torna escamosa; se inician las canas, aunque parecen progresar menos en los seres más activos y más animosos; los músculos se enjutan y son substituidos por la grasa; la fuerza física p¡erde vigor, se disminuye la agudeza visual y se ven afectados el tacto, el olfato y a veces el gusto. Sin embargo, infinidad de sujetos sufren uno y no los demás síntomas y viceversa. E n lo síquico, el individuo comienza a sentir frecuentes depresiones, que en ocasiones lo llevan al suicidio, se vuelve muy susceptible y se siente herido por cualquier actitud de los demás; normalmente pierde horas de sueño respecto de las acostumbradas; se llena de disgustos· y preocupaciones y se vuelve desconfiado. Si padece neurosis, se manifiesta conflictivo con todo lo que afecta a su egoísmo, que se va fortaleciendo. Sin embargo, algunas viejos se vuelven pródigos, es decir, no generosos, sino despreocupados de lo que puedan necesitar en lo futuro... y por ello obsequian sus bienes has la quedarse sin nada. Debido a las depresiones, algunos caen en una tardía drogadicción que los conduce a tener accidentes de graves consecuen. cías. Se ha pensado que la vejez es un período negativo, inactivo a infeliz, por lo general, debido a que se pierden esperanzas en los descendientes y en las propias realiza. ciones. Se c~rece de metas. Se desconfía de toda la hu man idad y se echa por la borda la propia y rica experiencia, que se siente Inaplicable. Es claro que hay muchos síntomas más, de los que debiéramos hablar, con la retención urinaria, la hipertrofia de la próstata, la hipertensión arterial, cuyas consecuencias van al riñón, al corazón, al pulmón, y al cerebro... con peligro de embolias, parálisis, demencias e infartos .. . E quivocadamente se piensa que el anciano en general puede ser feliz si se le aloja en un asilo, pero se olvida que las emociones juegan un gran papel en los extremos inferior y superior de la vida. El anciano se sentirá general mente más confortable, si vive con alguno de sus hijos o descendientes, o con algún familiar; la conversación, el simple saludo de un ser querido, el pequeñO regalo de algo común, un cariño, una sonrisa, son un apoyo de valor incalculable para continuar viviendo. Con mayor razón una conformación de la suerte corrida por algún familiar en uno de sus empeños, realizaciones o metas. La me¡ or protección que puede brindarse a un anciano es su existencia al lado de familiares o amigos, ya que noes la vida material sino la emocional, la que lo sostiene. (EL SOL DE MEXICO,OCT. 13 DE 1979) fin de detectar las principales causas d,eJ obligan al estudiantea desertar, la Dirección de Planeación Escolar de la UANL realizó un estudio sobre la deserci• ón escolar a nivel de facultades que dio como resultado que el motivo económico es la cau$il de• terminante que orilla a los estudiantes a desertar. Para detectar a los estudiantes a encuestar, se recurrió a los datos de "población flotante", que es como se define a los alumnos de la UAN L que no recogieron su boleta del semestre posterior al que cursaron. Esta información se obtuvo del Departamento Escolar y Archivo para el semestre enero-"junio de 1979. encontrándose que la participación de la población flotante para cada nivel de estudios, con respecto a la población escolar total, corresponde el mínimo para facultades con 9 .3 por ciento -4 mil 82, de 43 mil 631 estudiantesy para preparatorias generales el máximo (16 por ciento) -4 mil 657, de 29 mil 184-. La encuesta sólo tomó en cuenta a los 4 mil 082 estudiantes de ese nivel de estudios. Las características de la población sujeta al análisis hicieron difícil su localización, especialmente en el caso de estudiantes foráneos, que ya no se encontraban en la ciudad. Tambil!n se en- . BECAS AUNIVERSITARIOS L a secretaria de Relaciones Exteriores, a través del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ofrece u.n programa de becas a los universitarios a desarrollarse en varias partes del mundo. Un curso internacional de extensión rural, que tiene como sede la ciudad de Madrid, España, tendrá una duración de tres meses a partir del 14 de abril de 1980. Se requiere el dominio del inglés, francés o alemán y marcan como fecha limite de entrega de solicitudes el primero de enero de 1980. Otro de los cursos que se ofrecen es el de Estudios de Post-Grado-Año Académico 1980-81, que se desarrollará en Austria por lo que se requiere del dominio del inglés, francés o alemán. Dicho curso tendrá una duración de tres meses a partir del 14 de abril de 1980. La fecha limite para entregar las solicitudes es el primero de enero de 1980. Para mayores informes los interesados pueden acudir al Departamento de Becas de la UANL, ubicado en el séptimo piso de la Torre de la Rectoría en Ciudad Universitaria. CREARAN CENTRO DE PEDAGOGIA L 1 a Facultad de Medicina de la UANL inició un estudio con el propósito de crear un Cen- tro de Pedagogía par esa dependencia. El doctor Hernán Ramirez Vela, Subdirector de ese plantel, dijo que colaboran en este estudio tres licenciados en educación de la Máxima Casa de Estudios. Este Centro de Pedagogía hará más ágiles los sistemas de enseñanza para los alumnos de los diferentes niveles académicos. Se espera que para el próximo año ~omience a funcionar este centro. TEMPORADA DE CONCIERTOS E I Departamento de Extensión Universitaria de la UANL y Promoción Social del Municipio de San Nicolás de los Garza, N.L., presentan en el Aula Magna, la temporada de Concierto "Posdata". El programa lo forman un Concierto de Jazz con Banda de Oro, integrada por experimen,tados músicos regiomontanos o residentes en esta industriosa urbe Y que, con su original estilo, interpretan éxitos de Billy Cobhám, Chuck Mangione, Billy Watrois, George Benson, Rene Thomas, Bom James y otros más, Dentro de esta programación, se presentó Ensamble Barroco con Música del Siglo XVI 11, en la que músicos de la nueva generación, volvieron a reunirse en este encuentro especial, para recrear su arte en una música Que tuvo su apogeo en el siglo XVIII. contró que el 14 por ciento de la población flotante estaba constituido por alumnos egresados o bajo sistema abierto. E sto redujo · el ta-: •maño de la mues-. tra en que señaló en 800, obteniéndose la información de 242 casos seleccionados, estimando que la muestra sea válida para toda la población. En el estudio realizado, según los hallazgos y la muestra, y después de deducir el 14 por ciento de los egresados o en sistema abierto, quedan como su je- · tos de análisis 3 mil 512 alumnos. De éstos, el 59 por Jl,,;,_ _ _ _ _ _.,,,....,.,..""".,..,,.-·..........,' t ...,.,...t.~ ________________ _ ~~e~~~ó~~s;;i~ª:~ :f:i~ abandono. El 25.7 por llr"¼ , ____ Fiesta.Navideña del Patronato Universitario ---~ ' ciento reprobaron su cuarta oportunidad . de exámenes extraordinarios, suspendiéndose así, ECOS DE LA FIESTA DE NAVIDAD DEL PA· TRONA TO UNIVERSITARIO.-- Alegremente se celebró la Fiesta de Navidad que, tradiciorialmente, celebra to dos 1os años el automáticamente sus derechos, pasando a "N" oportunidades, según el Patronato Universitario a sus empleados, efectuándose en esta ocas,on el pasacio día 17 de · al • con la diciembre, en el Club lnternac1on asistencia de los miembros y directivos de la citada lnstituc,on. De izquierda, sentados: María Patricia de la Peña, Guadalupe Bonilla Sosa, Rosa C. Navarro, Francisca Vázquez, Rosalia M. Rivera y Maria Isabel Ruiz Páez. De pie, en el mismo orden, Sres. Jenaro Maldonado, Juan Cisneros V. y Ricardo Verástegui. •-----------------------======:::~ ,.___....,;._~-=--r---::-----------~-~·~•~....=....---~~-"....=...-J---.f reglamento de la UANL, y .. el 5 por ciento cambió de '-_....:..._ _ _ _ _ _ carrera. 'rLos alumnos de "N" oportunidad y, que según datos de la encuesta, eran , 910, aproximadamente el 57 ppr ciento atribuyeron su fracaso a la exigencia,. académica, el 39 por cienft> a la falta de estudi,o y el 4 por ciento restante a , factores que se puedem considerar exógenos a lo académico, como el no haber asistido a clases por problemas familiares. manualpam con,t,ucto,c, H1ciél 1978-1979 ·s· e destacó que el ciento · del alumnado de "N" oportunidad, asistieron como oyentes. Además se observó que de los alumnos en "N" entrevistados, el 52 por ciento se presentó a sus exámenes y el 40 por ciento resultó aprobado. El 58.7 por ciento de los entrevistados, que abandonaron, se dieron de baja o reprobaron su cuarta oportunidad, cuando cursaban los primeros dos semestres de la carrera. El 64 por ciento argumentó haber recibido nula o insuficiente información vocacional en los niveles anteriores. Sobre el aspecto económico, el 72-por ciento de los entrevistados poseían un ingreso familiar mensual a los 9 mil, 500 pesos que se puede considerar como bueno en general, tomando en cuenta la medida ponderada del número de miembros de la familia que fue de 5.5. Un 19 por ciento de los alumnos, sufrían entorpecimientos por sus horariosdetrabajoy el 14.7 por ciento de los encuestados había contraído compromiso matrimonial cuando estudiaban. 42- por 0 -~ - .- . _____ ,. -· ESTA.edición. totalmente reformada y puesta al díapor cuanto concierne a las espec1f1caclones gene• rales. oncluyendo un capitulo especial para dlse~o plástico. comemarlos a las especificaciones. código de prácticas generales y un apéndice con los es· fuerzos de trabajo permitidos para el Acero Estrut· tural A-36. 11roducido por: Acero Monterrey Obra de coniultl l n d l ~ f • patl lngt11i1 ros, 1rqultecto1, constructores y. 11tlldl111t11; edición limitada. Ademi1 de IH perfllH Y seccione• dada• a COIMM:tr en lmpre111nterlore1, se Incluyen 1hor• nuew•• 1tcclo· 11e1 compue1t11 PI" ampliar el ClfflPO de trabajo ele qui_. consultan 9'te Manual. FUNDIDORA MONTERREY . .s A. cedió gentil ;.,ente sus derechos ed,torlales sobre este ,mportantlslmo manual en favor del PATRO· NA.TO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A e., por lo q\Je al adquirir us1ed esta obra automáticamente estará cooperando al lo• mento de la 'Educación Superior y al desa• •rrollo Rural DIRIJA Sl!S PEDIDOS A: PATR()NATO UNIVERSITARIO DE NVEVO LEON Apdo. Pest. 4072-B MONTERREY, N. L., MEX.· VALOR Da!l EJEMPLAR: $ ,400.00 ... �8 VIDA UNIVERSITARIA EL DIOS BOLA••. · (Viene de la Primera Página) provinieron de cqleglos similares y de poblaciones del Estado, también de Catt)./ila y Tamaulipas; pero tOdos fuimos forjados "al estUode la época", con cierto saludable rigor no extremado, pero en yunque de plata blanda y con mar. tillodecristal. Yonopuedo decir que ese "pasado fue me¡ or" como en las célebres Coplas, o que me siento anclado al mismo sólo que la remembranz¡ se contiene acaso en lo inefable: cosas de existen. cía t)./bimos; pero también de esencia. / Después nos acerca. mos al Dios Bola, lo mi. ramos en la cima de aquella construcción que nos pareció monumental y luego entramos por la puerta grande del Gran Colegio. Nos sentamos por primera vez en los bancos añosos de madera eterna con motivo del examen de admisión, mismos bancos que usaríamos durante tOdo un lustro, el más provechoso de los lustros que nos tomó adolescentes y nos dejó con la alegría de la primera juventud, con el entusiasmo, el dios de cada quieh muy bien puesto en las honduras del pecho, porque ya se perfilaban en una lontananza esplen. dorosa e inmediata, las aulas prOfesionales. ESA COSA NUESTRA QUE ES EL COLEGIO CIVIL DE NUEVO LEON Fragmento de un dls. curso dedicado a mi ge. neración. "Cuando se habla de educación se afirma la planta en tierra sagrada". Así iniciaba sus discursos Eduardo Spranger, un alemán culto, cuando los refería a las Universidades de su patria. El contenido de este pensamiento habla por sí mismo cuya ex. presión también fue en otros labios, los ya men. cionados de Pestalozzi, maestro de un fluir ven. tu roso y feliz cuya figura, a fuerza de alargarse en las proyecciones del tiempo, parece desprendida de 105 lienzos del templo taller de Theotocópuli, muy próximo a las Ventas Tole. da nas. La educación superior en el terruño neoleonés tomó cauce definitivo con la creación de un colegio laico nacido a la docencia en 1857, el año de la cons. titución Liberal. Inició aulas en sitio provisonal en 1859 compitiendo la en. señanza con el Seminario, un baluarte a la sazón en la Casa Arzobispal, ulterior. mente máS allá de la Purísima, hacia el poniente, con destino a impartir cátedras de Latinidad, Retórica y Filosofía, Ascét tica y Apologética y demás cosas avenidas con la con. ciencia de la época que hacfan cuerpo y meollo cultural. El Colegio Civil, tOdo sencillez fuerte y severa, fue hecho de cantera blan. da con factura sobria y or. nado con metales nobles. Yo recuerdo en sus esquinas que miran al orlen. te, frente a la Placita hecha de fresnos por entero y romántica de suyo, en. clavados los cañones de hierro patinado como reliquias de la defensa heroica ante el invasor del 46. Después se les arrancó de su sueño ver ti ca 1, quietud y sosiego de deceni0S, para reclinarlos, yacentes, en otro sitio de la vera historia local regio. montana. Sus bocas ahora acalladas, amagan al vien. to hacia lo alto de los crestones de la Sierra Madre cincelada en emes por los vientos venturos a su paso por el valle hondo, cuna, al. bergue y heredad de hom. bres recios, austeros. E FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. Tfl. 42-98-10 Martes 1°. de Ene s as/, austera y recia, también, la arquitectura del Colegio, trasunto fiel de una co. munidad, la Ciudad de Monterrey, con trasfondo gallego orense según su nombre de arraigo; pero máS me parece de Extremadura por la dureza del terreno, estribación de monte y siec_ra. Edificio de muros tos. cos construidos para siem. pre con los sillares prismas traídos de las lomas del sur, allende el río, nive. lados con lajitas, casi las. cas; amplias galerías de pinta conventual con ar. querías de claros amplios sin alzar mucho en altura. vigas potentes, puertas d; pino en greña, carcelarias, con goznes forjados al fuego; herrajes de fragua, aldabones al mazo y yun. que, se diría primitivos, pero guardianes de la tradición cultura I y de la ilustración del Norte áspero, sobrio, sin remil gos de poesías baratas, ni de filosofías abstrusas. Esa cosa nuestra como de tantos otros, el Colegio Civil, con patios extensos que permitían formaciones marciales y maniobras juveniles castrenses ru . bricadas con e I a legre tcque de las dianas, es ahora, al paso de los años, un arcón viejo con lienzos corridos en sus muros protanados de roñas, pero con pátina para nuestro fuego interior. Alguna vez en su martirologio perdió su egregio nombre para recuperarlo sin dilación y encontrarse a sí mismo de nuevo. Para nosotros, que vivimos una y otra inspi. ración a la luz de sus am. plios ventanales, seguirá siendo devoción Y. respeto; le rendiremos honor y pleitesía permanentemen. te, como se rinden al Alma Matero ante el altar de la patria, aunque lo hayan opacad<;>... aunque haya 9 Investigaciones y estudios referentes a las antlglledades preamericanas, sobre todo, a los repetidos Intentos llevados a cabo para lograr la lectura de la escritura jeroglífica maya. ¿Con qué finalidad se persigue la dilucidación de esos signos tan complejos y difíciles de entender si son simplemente ideográficos o son fenétlcos?. En realldad, esta gran cultura y civilización preamericana que a la llegada de los españoles ya prácticamente había desaparecido con su esplendor, y ya los Centros Ceremoniales se encontraban en ruinas; abandonados. Esto también motivo de especulaciones acerca de las razones que motivaron ese abandono por sus antiguos habitantes, y hasta ahora nadie ha podido averiguar a ciencia cierta esta emigración de sus habitantes, y se achaca a guerras y epidemias; en fin, este es otro enigma referente a la existencia de esos mayas. espués de la conquista, los frailes evangelizadores Interesados en conocer el pasado de aquellos pueblos, al fin se pusieron en contacto con algunos descendientes de los antiguos señores, como los Peches, los Cocomes y los Xlues, y así se pudo llegar a saber rasgos bastante deshilvanados de su historia al través de recuerdos transmitidos oralmente, y como los pocos códices jeroglíficos que poseían estos herederos de aquel pasado,fueron destruidos Implacablemente por considerarlos obras del demonio, entonces aquellos testimonios desaparecieron, y únicamente porque se guardaron como verdaderas curiosidades por los mismos frailes, algunos de estos códices, fueron enviados a Europa. 'Así es como se conservan esos escritos llamados Dresdense TroCortesiano y Peresiano, fuentes magníficas de Información; mas desgraciadamente, su tipo de escritura ha venido a constituir una gran barrera, ya que las opiniones se han dividido acerca de la manera de leerla. Existe la OP,inión de que con el idioma que hablaban los mayas en el momento de la conquista, estos códices no pueden ser leídos. Sin embargo, una comparación respecto del idioma .escrito con caracteres latinos como .,¡ Chilam Balam de Chumayel, por ejemplo, demuestra que numerosas expresiones y vocablos se conservaron y se conservan hasta la fecha, a pesar de los siglos transcurridos, lo cual quiere decir que es poslbleaprovechar ese idioma maya, que quedó varado después de la conquista, cuando las autoridades españolas prohibieron los contactos existentes entre los pueblos aborígenes, para evitar futuras alianzas y uniones que temieron que en un momento dado aquellos núcleos humanos se reunieran para combatirlos, como llegó a suceder en no pocas ocasiones. De esta manera el Idioma quedó materialmente estancado, y ~ es verdad que los frailes traductores modificaron, alterar" · y cambiaron conceptos en el Idioma maya que el los ~ ~cribíeron, sin embargo, el que conoce de viva voz el idior • de inmediato se da cuenta de esos errores y equfvo-· .s consignados en manuales, vocabularios y diccionarios También esa falta de conocimiento del Idioma maya h;, contribuido a hacer fracasar los intentos de dilucidación d esos jeroglíficos, ya que para tratar de leer esa escrit un han tomado como base para sus traducciones e interpretaciones esos textos escritos de a~uerdo con el cr i terio de los conquistadores. En lo único que se han logrado verdaderos avances bastantes notables es en lo referente a los números, matemáticas y astronomía; en lo demás se sigue copiando lo que los cro·nlstas clericales y laicos dijeron acerca de los pueblos preamericanos; bárbaros, salvajes, supersticiosos, comedores de carnes humana, etc. O Así lucía el Dios Bola a principios de siglo ... caído como la cultura ática rosas de los viernes y al morir lsócrates, en vemos la placita bien pOder de manos bárbaras, poblada de mucha<:has de las mismas que abatieron organdí... MáS allá el Dias _la deidad pagana. Bola, deidad pagana, luEse Colegio nuestro cidor de brillo y cifras en recogió la lira clásica, cor. sus días de oro; ahora nucopia de sonidos engar. apagado, mutilado, mo. zados y así volcarla en sus ribundo. ¿Volverás por tus aulas con bancos de ma. fueros, como volvió por las dera eterna y es creíble que suyos el Colegio Civil de los muros blancos otrora, Nuevo León cuando lo desricos de energía reflajante, pojaron de su egregio nom. reprOduzcan tOdavía la voz bre? ¿Quién te restaurará de los maestros de las a tus tiempos de oro? ... letras, de los latines y del mensaje heleno cuando en. UN HERMOSO MONUseñaban Humanidades con MENTO LUCIDOR DE Dignidad, como así el gran BRILLO Y CIFRAS EN Agustinode la muy leonesa SUS D"IAS DE ORO ... Universidad Sa lama ntina al recibir, seráfico, la luz n hermoso mo. cenital. numento hace Pero la esencia misma presencia ante la puerta del Colegio fue por los mayor del Colegio, la que derroteros de la ciencia daba ingreso al Museo de que hincaba hondo en el Historia Natural, un recinpensamiento de los jóve. to de mucha enjundia por nes, resultando así provis. su abigarrad a población d tos de un bagaje envidiable e muestras y ejemplares: sobre tOdo aquellos con especies fene Gidas estávocación a las matemá. ticas , permanentes ma ticas, a la biología, la teriales de enseñanza con química, la física . De esta estampa fija , sin enveje suerte, en el devenir de los cimiento, sin polillas ; tiempos, los egresados más quietud serena al paso de brillantes se significaron tOdos los crepúsculos, más en los apartados dichos a los mañaneros porque aunque, también, en la veía hacia el oriente, sala Sociología y el Derecho; no actual del Aula Magna y así en la Literatura, s¡'n del oriente venía la luz del dejar de reconocer el valor sol naciente, que se colaba a grande altura de ciertos con sus rayos desde lo alto de ellos, que alcanzaron del cerro de la Silla, con preeminencia en la Repú. arreos muy puestos para blica de las Letras. De tal una cabalgadura, cons guisa, Alfonso Reyes, Hécpicuo símbolo para tOda la tor González, Nemesio charrería mexicana, fa García Naranjo, José Al. brícado para siempre en varado y tantos más que parto de montañas de la fueron Y suman su recuer. madre tierra, en trance doa los grandes lutos de la fragoroso de sus inquieciudad. En la tumba de tudes telúricas. ell~, "las musas han Pero también se colaba amontonado sus a lardes". por el alto ventanal "el E I tres no enhiesto ángel de los ponientes"; el solitario y frondoso alto ventanal que caía señorea la plaza ; me llena hacia el patio grande, tOdo de alegría y me dicta cosas de ladrillos colorados, de del recuerdo grato: por tendidas arquerías por dos allí, enfrente de "El 1m. lados, haciendo conjunto de perio", pasamos una y otra incipiente señorío y bien vez ; acompaño a un puesto para los actos soquerido compañero de lemnes : así las formasiempre, escuchamos la ciones milltares, el saludo música romántica, sere. nata de las noches calu. U (Pasa a la Página 11) "...huellas imperecederas de sus conocimientos y sabiduría reflejados plenamente en cada monumento... " EDUCACION Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Domingo Martínez Paredes 1 analizar ese tipo de educación que nuestros antepasados preamericanos aplicaron, pero particularmente los mayas, preocupados hondamente por mantener normas éticas cuyas bases eran el sentido cósmico de los seres y de las cosas, todo venía a constituir una conjugación de valores positivos y negativos que conspiraba a formar un todo, es decir la Naturaleza. En este sentido, el hombre debía seguir las normas de esa Naturaleza en que todo es :ooperación, para lograr a su vez la pefección, razón ésta CJJe lo indujo a buscar y a enco,:itrar el modo y la forma de superarse más y más. El asombro y la admiración de cuantos se dedican a estudiar e investigar las antigiiedades preamericanas, son enormes, al contemplar las obras materiales que quedaron a>mo huellas imperecederas de sus conocimientos y sa~uría reflejados plenamente en cada monumento, en cada objeto que se encuentra; no son sino revelaciones de esa categoría cultural alcanzada en este Continente por aquellos pueblos, como el Maya, que si no es el resultado de muchos milenios, y sí de unos cuantos siglos, tiene mucho y mayor mérito, ya que salir del es·tado salvaje y de noma-. cismo para alcanzar los niveles más elevados como crear el maíz, formular el signo cero; matematizar el concepto dios; llevar a cabo cómputos cronológicos notables sobre el movimiento sinódico del sol de los planetas y llegar a lo m6s maravilloso como el estudio e investigación de las Perturbaciones solares y sus influencias sobre la Tierra; en fin, una serie de hechos reveladores que vienen a desmentir clara Y sencillamente esos falsos conceptos vertidos en contra del hombre antiguo de preAmérlca, pintándolo como i.t !>Obre ser ignorante, una verdadera bestia incapaz ni de Pensar siquiera, de tal manera que el mestizo en vez de enorgullecerse de tener algo de estos sus antepasados aborígenes se siente deprimido, molesto, se ruboriza Y se lverglienza de ello. Y la prueba más terminante se encuentra en el hecho de que muchos apel I idos mayas o nahoas han sido traducidos al castellano para ocultar el rd "' adero origen de quienes los ostentan.¿ Por qué? Por la Cilla razón de que llevar tales apelativos "Indios", sobre en el siglo pasado y a principios de éste, equlvalfa a confesarse descendiente de "gentes sin razón", despreciables. H ay que reconocer, felizmente, que gracias a la Revolución iniciada en 1910 y a las sabias leyes · expedidas sobre el partlcular,.como las de Carranza, poco a poco este vergonzoso complejo "racial" se ha ido desterrando, y así observamos como ya se ostentan sin vergiienza apellidos "indios", así como también a nadie se le rechaza, como antes, para un puesto de importancia por el sólo delito de poseer un apelativo aborigen preamerlcano. Es decir, en este sentido social se ha avanzado algo, no así en cuanto a lo cultural, en el aspecto de aprovechar los conocimientos que aquellos pueblos antiguos de preAmérica tuvieron acerca de religión, filosofía y ciencia; en realidad, no han sido estudiadas técnica y científicamente, pese a las exclamaciones de asombro y admiración que provocan sus obras materiales, como si éstas nada tuviesen que ver con su pensamiento, con sus ideas y su reflexión acerca del mundo que los rodeaba, declarando en ese pan che be que es buscar de raíz la verdad.¿ Y que fue esto si no esa tremenda inquietud que el hombre maya tuvo para conocer y saber? ¿Y lo logró? La respuesta nos las han estado dando sabios e instituciones extranjeras dedicados a ¡ MEXICO, CONVENCETE ! Tu salvación se llamo semilla y surco. L o anterior hemos creído necesario consignarlo-porque es la triste verdad de la historia de nuestros pueblos precolomblnos, escritos con el criterio del (Pasa a la Página 14) �1. 1)~ .• •, VIDA UNIVERSITARIA 10 (ViHI de la Página 3) E n carfl dt no la mtnosprtcltm•"· Por favor no me compares; ¿poetas esos Narcisos que hacen juegos malabares? Poetas no, ¡poetlsos 1 unamuno a Juan Cristóbal, suscrip- tor de la Invitación de adhesión al homenaje ofrecido a Balseiro (fechada el 27 de febrero de 1928), le ex- (Poema 150.) presa: "Balselro recuerda a ~ l t o al Pttrarca, ti primer humanista, y aaiba diciendo de 61 que '"-' eternidad viva es hija exclusiva y uni9'nl11 dtl amoroso Canzoniere". frtscor dt porvenir me trajeron estas palabras dtl poeta critico! Yo no s• qué pedazo mio quedará si no qutdo yo enftro del todo cuerpo esplrl1uat, pero crt0tn Dlosqut III de guardar mi Cancionero. Al Pttrarai le hicieron su patria Italia Y Laura Y él 111 hizo para sltmprt. A mi me III htcho y no hl hecho yo a mi Espalll, madrt, esposa e hija en la civilidad. Mt crt0,tn gran parte, poeta, eso ts : c,...dor dt Espa fil Y a la vez su criatura, su poema. Tengo mi Laura, toda mi mujer, mi concha, la madre de mis hijos que ta llenado de mattrnldad ti destierro, porque siento aqul derretir, stmt las entrallls dt padre maternal de mi Espalll Y dt mis hijos y de sus hijos ... como ese pasaje dt Balstlro, me lltg6, susurrante voz dt a liento, después de leerlo Y excitado por él me puse a componer un Cancionero • · plrltual del destierro del que os mando muestras por si estimjls deber lttr alguno en ese homenaje. Es el mtjor que mi agradecimiento puede brindarle". SI; su lengua era puro corazón Iluminando la realidad: 1au• Asl r aclóel cancionero, relatado por la misma voz viva y en1raft ,t e de Una mu no. ¡Qué soterrada pasión y desbor• dada 1er :\1 ,·a hay en sus palabras 1 Sl; de Miguel de unamuno escribió su cancionero ''penSlnd<> -~ue cada hora era la última; que quien se queda en la carM :,o llega nunca a la vida" (poema 2); su pulso de hombre d4 carne y hueso lo envolvla el cantar y sentía su tierra e11\'al\ablemen1e; de ella nos dejó el 1estimonlo 'desollad ... endurecido de eternidad. Era el hilador de su sangre, el hombre que sólo creía en el futuro; de allí devtníalP. :u sed agónica y existencia!: angustia de a~oluto: Hecha corazón la lengua - se puso sola a cantar, tas palabras son latidos - son las olas de la mar. La lengua nos da lenguaje ~ que el corazón no nos da. (Poema 153.) Insistimos: el tiempo ha sido la prueba definitiva para este gran poeta, 11n cuya palabra respira la luz; con ella SE desnudaba del mundo, se hacia un árbol de fuertes raíces, un toro erguido en atalaya para lanzar sus látigos de bo. rrasca sobre la flor del aire: Loquequeda se mira en lo que huye el aJma que se va; vive y siente tan sólo lo que fluye, lo que no volverá. (Poema 273.) Porque Unamuno era el ser que sabia hombrearse con el· Verbo hecho hombre que es la verdad. Para él la palabra siempre fue un pan vivo: Es la hacedora y el hecho, creadora y creatura. {Poema 393.) H abra desentrañar las palabras, sacudir el !Romancero; nadaba en afirmaciones y negaciones y podla clamar: Siento lo que Espal\a siente y pesa sobre mi frente toda su vil realldad. !.os hijas de mis hlj os-si llegan- han de ver qbl"-' de mis obras llevando mi alma en ple. j A01 sabía semllla (Poema ll) (Poema 397.) por él creada para eterna en A golpes de latidos había hecho suya una lengua hermosa y apera con la que había aprendido a "cocer el pan •· carnadura "la tierra se te har, clelo y el cielo se 11 twa -.mba''. Esaes le Intimidad entral\able de estos can• ,aqulnud91 y rígidos, espinosos y duros, voluntarlo. samente aletadas de la "elocuencia rimada de los moder11tsta1".•. ·Porque su palabra estaba '1orjada a Incendio de sotes - fria .palabra... diamante" (poema 19). Era el en. u.no primavera! que se sabia todo un hombre, una voz varonil que repudiaba a los nefellbatas de lo "exquisito"; Hombre me has hecho, Cristo, nada menos que todo un hombre, todo un dios, un padre. (Poema32.J Porque, maque de hierro, la pluma de Unamuno era entral\able, piedra 1emblando de ardor esencial: e» acero, reve"ndcinos una voz entraflada y Va en le palabra caliente -alma de sangre de len- gua y en el escrito acerado - alma de sangre de dies- tra. (Poema 89.) Sabia que la amargura de la tierra se hacia en él pro. fundldad; y si se esforzó durante mM de ocho al\os en cons- La Superación Académica Lleva al Progreso . L a superación académica noo hará progresistas a maestros y alumnos unlversi. ser. Por eso escribió: una advertencia: ~ltl t t t 1 VIDA UNIVERSITARIA fruir este testimonio poético fue porque sabia que "callarme me es lo mismo que morir". (Poema 99.) Las letras de Unamuno eran carne esplrltuallzada de un barro que se hizo hombre. Sabía que el ritmo mismo le traía la Idea y vivió Intensamente en el cruce entre el Ser Y el Estar. Para ~ la poesía no era un juego, sino una empresa trascendente en la que se cpmprometla todo su UNAMUNO •••• ~ f'; en horno propio"; en él el conocimiento era amor y el amor conocimiento, transformados, por medio de la imantación poética, en flores de sangre; en esa dimensión henchida su alma no vlvla de agua, sino de sed (poema 529). Esa PI· labra poética, luz cuajada, fuego crlstallzado, supo "medio sacarle las tripas" al romance castellano. En lo que podríamos llamar su esMtiai, Unamuno aspiró a "la fusión de la ciencia y el arte, del pensar y del sen. · tlr,a pensar el sentimiento y a sentir el pensamiento, y este es unidad". Quiso que la poesía fuese peso, no m ~lai, y deseó fundlrla con la fllosofía. De manera penetrante troqueló esta verdad: "lo pensado es, no lo dudes, lo sentldO''. De él dijo Luis Fellpe Viva neo (véase su Antologll pofflai, 19«1): "Es en la poesía donde encuentra su voz completa, porque su pensamiento es pensamiento poétfcO''. En su llbro Mlguel dt Una mu no, en donde estudia princlpalmente al novellsta yal fllóSOfo, Jullán Marías sostiene, refiriéndose al poeta, que su verso es de escasa m(lslca (¡ya lo sabíam,951) pero.de hondas resonancias; y al\ade m'5 tarde: "En el relato Unamuno describe y muestra flgu. ratlvamente la realidad que intuye, lo que él vive de un modo Inmediato. En la poesla va aún m'5 1111,: en los momentos supremos, cuando aprehende una verdad que se le presenta como Inefable y aun indescriptible en el relato-que, al fin, conserva una estructura lóglca, pues es un logos, un decir-, recurre al poema, a la pura met'1or11, que sc)lo roza la realidad, que no se enfrenta con la vivencia para mostrarla, sino que Intenta provocarla aluslvamente mediante un efectivo contagio". E sto nos parece dlscutlble: creemos, contrariamente a lo que opina Jullán Marias, que la poesía de Unamuno no rou la realldad, sino que la transforma, como verdadero poeta que es. Por eso pudo cantar: . La sangre de mi espíritu es mi lengua y mi Patria es alll donde resuene soberano su verbo. tarlos, señaló el doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la UANL, en la ceremonia de toma de profes. ta a los nuevos dirigentes estudiantiles de la Facultad de Salud Pública. Agregó el doctor Plñeyro que rendir protesta significa aceptar publicamente un compromiso, en este caso la Sociedad de Alumnos, con la Facultad, la Universidad y el pueble trabajador que con su esfuerzo hace posible la educación en México. En el acto estuvo presente el doctor Rodrigo Gon. zález, director de esa facul tad, además de alumnos y maestros. En esta ocasión, el doctor Piñeyro López hizo entrega de una charola grabada al doctor Mario Eisler, consultor de la Organización Mundial de la Salud, por fungir durante más de un año como maestro huésped de la Facultad de Salud Pública de la UANL. E'n la nueva directiva 1udiantil figura como c dinador genera I Carl Castillo Castillo; c presidente, Pilar Al Solís; como vice.pres te, Rosa del Car Cuéllar Carvajal; c consejeros, Hortensia Garza, Marco Ant Ga riba ldi (suplentef Eliseo Herrera (suplen como secretarios, maneila Cavazos y Teresa Quintanilla ( plente); como tesor Rocío del Carmen Ma y Jacaranda Rodrl (suplente). E n su programa de trabajo desfaA. la elaboraclón programas nutricionallu implantarse a nivel de primaria, asi como lograr que el servicio social se real ice en instituciones médicas o auxiliares de 11 docencia. Finalmente, el rector fue enterado de los prO'fedll de construcción del nueve edificio de esa faculW cuya primera etapa se"' cuentra en proceso de cat strucción. JI IV JORNADAS NACIONALES DE MEDICINA FAMILIAR M édicos del Hospita I Universitario y de la Facultad de Medicina de la UANL han sidc invitados a participar en las IV Jornadas Nacionales de Medicina Familiar, que se élesarrollarán en Torreón del 23 al 25 de enero pr~:~m~~~das están dirigidas a especia lis tas, médicos residentes y profesionistas de la salud. La promoción está a cargo de la Asociación Nacional de Residentes y Especialis tas de Medicina Familiar, del IMSS, de la UMW· sidad Autónoma di Coa hui la y de la Socleilli de Residentes y Ex-Rt sidentes de Coahuila. Los temas a tratar .., entre otros, La· EducadJ del Especialista de #t dicina Familiar, El & ludio y Manejo de la ,. milia en Medicina ,. miliar y la Familia ciM · campo de investigacl~ Médico Familiar. Los trabajos para 81111 ¡ornadas son recibid°' el apartado . pcstal 956 Torreón, Coahuiia. CINCO ESTUDIANTES DE FIME .PREMIADOS POR SUS ESTUDIOS P or haber obtenido las máximas califlcaciones en sus diversas materias, clna, estu6iantes de ta Facultao de lngenlerla Mecánica y Eléctrica, de la UANL, fueron premiados con medalla y diploma en rele·vante ceremonia celebrada en ciudad de México el 29 de noviembre último. Los alumnos distinguidos son G llberto Guevara, Raú 1 Al varado Esca milla, Librado Magallan~s, Salvador Cantú Ch6'!i Huiberto Goni.6.. González, quienes felicitados por mil compañeros Y fam lliares. Por su parte, el Nacional de Ciencll Tecnología otorgó recomendación de blll esos estudiantes. Un prestig loso dlarli la capital del país fue el promovió la entregl di premios. UNIVERSIDAD EN CIFRAS E n unos dlas más aparecerá la publicación " Universidad en Cifras 1979" , que edita el departamento de Planeación Universitaria de la Máxima Casa de Estudios. Esta edición contiene lnformaclon actualizada sobre aspectos Importantes un capital circular y luego la esfera, deificada fra. dicionalmente por multitud de generaciones de estu. diantes preparatorianos y materia capital de estos comenta r íos. de la UANL y se di en los diferentes tamentos y depen universitarias. Los Interesados adquirirla dlrlglénd' departamento unl ario antes citado, en veno p iso de la tor Rectoría. E Era familiar verlo ante el tradicional edificio del Colegio Civil. EL DIOS BOLA... (Viene de la Página 8) y jura de Bandera, en los que "todos a una" , mar. ciales, gallardos algunos, ejecutábamos la orden del momento, muy bien presentados de uniforme azul con vivos ro¡ os, botonadura reluciente y ornado el quepis, arriba de la visera, con el emblema metálico del Colegio: la esfera del mundo sobre un rimero de pocos libros, fiel trasunto del Dios Bola , remate airoso del memorable monumento colocado vis a vis ante la puerta centra l. Acaso la descripción del mismo adolesca de pa>reza al tratar de re. prOducir en este apartado, su total presencia resuelta en letras y cifras, en rasgos y perfiles ; sin embargo, el intento será indispensable en a>sequio de la since ridad, acaso ingenua, pero ligada con el pasado reciente, aquel ayer dorado que fue conmigo y con mis queridos compañeros de generación, como así fue para todas las genera . cienes y camadas , para las hornadas juveniles que egresaron a partir del segundo decenio de nuestro siglo. Todos ellos lo admiraron, lo quisieron y lo respetaron declarándolo deidad pagana ; lo preser. varen de la zarpa gárrula vanctálica que, a la pos tre, loredujoa ruina para des. doro Qeneral. A Izaba en altu. ra no más de cinco metros desde la base al remate; estructura de can. lera bastante sólida sobre basamento dispuesto en lres secciones superpues ~s de torma cuadrangular. El cuerpo intermedio, pris mático, con las caras orientadas a los cuatro Plintos cardinales con sen. das planchas de mármol: dos de ellas, las de las cifras, muy pulidas, al parecer de vidrio con in. trusiones limon f ticas en banctas fracci onadas ten. didas, más o menos pa . ralelas, como a Iteración de las piritas cúpr icas, según los entendidos ; las otras dos que corresponden a los textos, más sólidas, con in. clusiones de manganeso como bandas grises. La plancha al poniente, .viendo al Colegio, hacía de portada, dedicatoria y " homenaje eterno" a los Héroes' ele la I ndependen. cia, en· el Primer Cente. nario del grandioso mo. vimiento que principió en Dolores . .. ", todo el texto grabado al buri l con letras ,corridas de fondo negro muy f irme. Para internos, suena irónico y conmueve eso de " homenaje eter. no" ... La plancha sur tam. bién burilada en letras corridas, decía de la histórica: "La ciudad de Mon- terrey fue fundada con el nombre de Villa de San Luis hacia el año de 1581 por Don Luis de Carvajal Y de la Cueva. Erigida en Ciudad Metropolitana de nuestra Señora de Monterrey en 20 de Septiembre de 1596 por Don Diego de Montemayor. Declarada Ca pita I del Estado de Nuevo León por la Constitución del año de 1824". precipitación pluvial ... Tal vez el monumento fue colocado en la intersección del meridiano a I poniente de la placita, con el pa. ,ralelo que "corta" el edificio del Colegio exac ta mente por medio, hecho avalado por las coordenadas geográficas . Hacia lo alto de las planchas de mármol un capitel ranurado con en.' trantes en los ángulos diedros y alegorías labradas sobre el mismo cuerpo de cantera: for. maciones cuadrangulares al norte y sur ; hojas de acanto o parecidas al poniente y la oriente coronados estos dos últimos elementos por arcadas ten. didas , elegantes, bien proporcionadas . · Por arriba, en el extremo libre y rematando el conjunto, el Globo Terráqueo en mármol jaspeado en gris, en un sólo cuerpo con sólida base cuadrangular seguida de n variadas pu . blicaciones apa . recidas en "Vida Univer. sitaria" y en otras que se refieren al monumento, no he advertido que se les designe con otra palabra sino con la muy simple de "monumento". Desde luego, se trata de una obra pública de carácter his tórico por las referencias de este orden a más de las estad ísticas y las ,:nuy im. portantes, para el cono. cimiento público, de la si1vaci6n de la localidad en la superficie del globo, incluyendo además algunos índices atmosfér icos i n. cidentes en el clima. De a~erdo con esa in. formación gleba I cabría habérsele designado " Monumento Holográfi. co" , dejando de lado, cier. ta mente, algunos escrúpulos semánticos como suele acaecer en parecidos casos. El término, bi nario, parece convenir por el hecho del aporte de noti. cias y datos diversificados que en conjunto, perfi lan una localidad: ólos - total o entero; graphein - escribir, describir ..., como es de sobra sabido acerca del puro arraigo griego. Por otra parte, ha sido empleada la palabra ''hip. sográfico" para diferen. ciar, específicamente, a un monumento, a una cons. trucción oa una estruc1vra que indica la altura del lugar además de otros datos afines : úpsos - altura. El monumento erigido a la memoria del cosmógrafo Enrice Martínez, actualmente ubicado 11 en el costado sur oeste de la Catedral de México, es conocido con el nombre de hipsográfico, debido a los da tos que contiene y, ta m. bién, porque marcaba el nivel de las aguas del lago de Texcoco. He tratado de indagar acerca del nombre preciso y adecuado, ya en lexicones, ya en fuentes bi. bliográficas y aun con per. sonas supuestamente en. tendidas en la materia, sin lograrlo; sin embargo, en lo personal aduzco lo J'le. cesario con la súplica muy especial a fin de que algún bondadoso lector, más puesto y entendido en 'tér. minos, aclare lo que sea caba I y pu ntua I". PLEGARIA POR EL DIOS BOLA e a íste de las al1vras del tiempo de sus mejores dlas, mor. diste el polvo de las des. venturas, pero tu potente reciedumbre de material hecho de milenios te salvó del asalto de los bárbaros, como otrora sufrieron el embate ciertas reliquias majestuosas, de señorío grande, ganadas a las can. teras de Carrara o a los mármoles del sagrado Pentélico; mas tu origen es bien modesto, pero no menos grande para tantas generaciones plenas de juventud estud i o~a, que supieron de tu magna an. tigiiedad geológica, tanta como la de los estratos jas. peados del prominente cerro de las Mitras. Te enajenaron por unos cuantos ta lentos y te des. po¡aron, porque además eres despo¡ o, de 1v íntima y muy ilustre historicidad de jaspeadq mármol con 1v ceñido precinto ecuatorial, a más de la flecha que señalaba la inclinación del No expresa el primero de los balbuceos de la villa. La que daba al oriente con cifras y letras me. tálicas aplicadas, bien an. ciadas , indicaba datos cen- · sales estadísticos diversos, referidos a la población y a las instituciones de en. señanza: desde primarias hasta profesionales ; número de alumnos y de profesores; pago por ins trucción oficial ... Se ini. ciaba así la noticia : "La Municipalidad de Monterrey, año de 191 O... " De la mayor importan. cia la plancha al norte con da tos muy precisos de las coordenadas geográficas que fijan la posición de la localidad regiomontana en la superficie de la Tierra: Paralelo 25 40' latiiud nor. te ; Meridiano 100 18', lo. ngitud occidental de Greenwich; altura sobre el nivel del mar 538 metros. Además: intensidad de la Gravedad, tempera 1vra media anual, vientos, lílll•P es j•,Y•y globo respecto de la ecllptica. Te vendieron por unos cuantos talentos quienes sin talento alguno olvidaron la heredad per manente de 1v estoica es. fericidad; qu ie11es igno. raron 1v simbólica, solem. ne y augusta proyección de una ciudad que avizoró el fu1uro; por señores que es1vvieron a pique en sus cosas temporales y que no supieron asomarse a la ventana de la Historia. Fuiste porción cons. picua de un monumento neoclásico de estilo, que lució galas armoniosas bien trincadas en cantera no del todo blanda, ante la puerta mayor del gran Colegio, prima esencia de la cuI1vra norteña , gran Colegio cuyo emblema des. tacó de tu figura ; yaciste por tierra una temporada innoble y por último, para tu máxima desventura, te colgaron de una picota es tilizada que nada dice a la posteridad, pero sí para la pesadumbre de la heredad. COLOFON Todo aquello que se escriba o que ha quedado escrito por nuestro Dios Bola, no representa sino el viv o sentim iento perdurable por su significado que trascen. dió a multiiud de hornadas de estudiantes ; pero la ver. dadera razón de cuantas letras se escriban, radicará en el sentido de que el Monumento integra 1, luzca de nueva cuenta, por com. pleto restaurado. Así lo exigen la tradición y la cultura , pero por sobre toda otra considerac ión, la dignidad de una gran Ciudad , la Ciudad Metropolitana de Nuestra Señora de Monterrey. Torreón, Coah., Diciembre de 1979. �1. VIDA UNIVERSITARIA 12 Martes t •. de Enero de 1180 NOTAS UNIVERSITARIAS Aspecto parcial de la posada navideña del Patronato Universitario, celebrada el pasado 17 de diciembre en el Club Internacional. Aparecen en la gráfica, de izquierda a derecha, los señores ...·. Heriberto González, Sra. Alejandra González de González, sr·. Roberto García Garza y Sra. María Elba de la Peña de García, Sra. Mary Vega Hinojosa y Sr. Raúl Hinojosa Vallejo. ··.·.·. ·.·.·.··· ••,•,•.·. ·....··.·:.·.··.··.··.·.····.·.·...·•,,·...... ........... . 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMAGION AROUITECTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS, S. A. MONTERREY • VALLES • TORREON ASOCIACION CHARRA UNIVERSITARIA INVITA A NUEVOS SOCIOS ESTUDIANTES •" - ,~ t ~U40#i :. : r·r ..,, ..: ;.11Qj. _ _4f. ;1/. :- Y: ---- .' ~~ La Asociación de Charros de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en su afán de impulsar el ''deporte nacional por excelencia", hace un llamado a los universitarios para que se incoporen. El contador público Jesús Siller, presidente de la asociación, dijo que los interesados pueden acudir a la Dirección General de Deportes, frentre a la Alberca Universitaria, a llenar su solicitud. Expresó que es obligación de la Úniversidad perpetuar las tradiciones de México y que la charrería es una de las más arraigadas. Siller consideró a la asociación de charros de la Universidad Autónoma de Nuevo León como un baluarte nacional de esa disciplina. Además, expresó que si las escuelas y facultades de la UANL desean obtener fondos mediante alg ún evento, la Asociación Charra de la Universidad está en la mejor disposición de presentarse gratuitamente. VIDA UNIVERSITARIA )llltel 1•. de Enero de 1980 MEXICO Y SU JUVENTUD L os Lic. Genaro Salinas Quiroga l gran escritor uruguayo José Enrique Rodó, escribió en su "Ariel": "Pienso que hablar a la juventud sobre nobles y elevados motivos, cualesquiera que sean, es un género de oratoria sagrada. Pienso, también, que el espíritu de la juventud es un terreno generoso, donde la simiente de Wta palabra suele rendir, en corto tiempo. los frutos de una inminente vegetación". En la juventud mexicana está el porvenir patrio, pcrque significa una antorcha inextinguible que ilumina los mejores rumbos de la acción. Si le enseñamos doctrina de comprensión y de concordia, rendirá una óptima vegetación, en breve término, como quería el pensador uruguayo. Por eso no debe malograr la energía y entusiasmo que les son característicos. en objetivos materialistas o intrascendentes. Su esencial deber radica en ser leal a su vocación. o sea a su destino personal e intransferible, a su patria y a los más altos ideales de la humanidad. En primer lugar y para que en lo futuro sea más trascendental su intervención. es necesario que ella se sienta orgullosa de pertenecer a una gran nación y trate de superar lo realizado por los grandes próceres de la patria . México es. en efecto, de los países. de más amplia y ejemplar tradición de libertad en el mundo, en cuya Constitución siempre se ha respetado la dignidad de la persona y los derechos inherentes a la misma. , Esa nueva generación tendrá, valiosas y excepcionales oportunidades de servir en un país joven como en México, apenas surgido a la historia, con siglo y medio de existencia independiente. Debe, pues, capacitarse para adquirir un repertorio de juicios claros y precisos sobre la realidad mexicana, a fin de modificarla en beneficio nacional para los habitantes de nuestro suelo. sobre todo para las clases desvalidas. que más necesitan de esa protección. · No debe apartarse de su pensamiento, que toda acción gubernativa debe nacer del conocimiento cabal y profundo del medio social donde se va a aplicar. Repetiremos el apotegma de Comte : "Ver para prever. pre\'er para obrar". E e onsecuente con este criterio, el primer premio de los certámenes literarios u <l'atorios, no debe ser a la mejor composición teórica, sino al mejor estudio de los elementos con que está integrado nuestro país y al más riguroso examen de sus problemas. Debe nuestra juventud llegar a la madurez, como quería el filósofo hispano José Ortega y Gasset; "con los sótanos del alma bien pertrechados de ideas"y debe exigir a quien trate de influir en ella, una alta probidad intelectual y moral. El niño y el anciano evaden la realidad que los circunda. El primero. vive de ilusiones, de fantasía , Yel segundo, de un pasado que considera mejor y que, como imagen fotográfica. nunca se borra de su 13 -Realiza Seminarios Colectivos la Fac. de Ilerecho en la UANL TEMAS SOCIOLOGICOS BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE ECONOMIA ES DEPOSITO OFICIAL DE LA ONU El 25 de mayo de 1962, gracias a las gestiones rea. !izadas por el licenciado Ario Garza Mercado, quien era en aquel entonces jefe de la Biblioteca "Consuelo Meyer"; por la misma Consuelo Meyer, directora de la Facultad de Economía; por el licenciado Jorge Castañeda, representante de México ante las Naciones Unidas y por el señor JoséAlvarado, rector de la UANL en ese periodo, se consiguió hacer de esta biblioteca de la Facultad de Economía de la UANL un depósito de material bibliográfico de la ONU. Inicialmente, la gran adquisición con que ahora cuenta la Biblioteca Consuelo Meyer, consistía en material proporcionado directamente por la Secretarla General y algunos de los organismos afiliados a esta or. ganización. Así lo informó el señor Porfirio Ta mez Solls, actual jefe de esta biblioteca, quien tiene el grado de maestría en Biblioteconomía. Manifestó Tamez Solls que esta colección de depó. sito de la O.N.U., se ha multiplicado en forma acelerada en los últimos años, porque se han hecho gestiones para recibir material de los organismos adjuntos a las Naciones Unidas como son: La FAO, la Organización Mundial de la Salud, la Organización loternacional del Trabajo, la Organización para el Desarrollo Económico, la UNESCO, así como del Fondo Monetario Internacional, entre otros organismos. Actualmente la colección de material proporcionado por la ONU asciende a 15 mil volúmenes, en lo que se "refiere a libros y monografías, además de contarse con 250 títulos de publicaciones periódicas de diversa índole, es decir: publicaciones especializadas en Medicina, Agricultura, Biblioteconomla, Economía, Demografía, Ciencias Sociales, Política, Educación y otras más. Explicó que el compromiso que adquieren como Biblioteca Depositaria de la ONU, es el de darle difusión a nivel regional. En el caso de ésta, su compromiso es -difundir su contenido a todo el norte de la República; ya que es el únicodepósitode este tipo en la zona. Destacó que, en base al compromiso.que se tiene con las . Naciones Unidas, la Biblioteca Consuelo Meyer ofrece servicio primeramente a la UANL y, posteriormente, a otras instituciones locales como: ITESM, la UDEM, la UR, en ocasiones a funcionarios de empresas privadas y esporádicamente reciben, también, las visitas de especialistas de otras partes del norte del país, que llegan a consultar materia I específicamente de Naciones Unidas. Señaló que en todo el país sólo existen tres depósitos de Naciones Unidas, uno de ellos lo tiene el Centro de Información de las Naciones Unidas en México que tiene su sede en el Distrito Federal, el otro se encuentra en una de las Bibliotecas de la Universidad Veracruzana, Y éste con que cuenta la UANL en la Facultad de Economía. Manifestó que la mayor parte de este material está especializádo en economía y consiste en anuarios, do. cumentos y estudios especializados en esta área; pero se reciben, asimismo, dijo, estudios y monograflas e¡pecializadas en toque se refiere al desarrollo económico e industrial de los países y a problemas agrícolas. ' mente. El joven, debe tener los pies en la tierra, pero no olvidar nunca los ideales. que son como estrellas que están en el cielo. Sin ellos, no puede caminar derecho en este mundo, en el sentido espiritual del término. Al servicio absoluto de la realización de los mismos, debe poner su ímpetu lozano, su generosidad creadora, en una palabra, su vjda misma. El joven debe prepararse lo más concienzudamente posible, para substituir a las generaciones desorientadas y vencidas. que todavía hoy, de manera infortunada, tienen la dirección del mundo. Porque creo en él, considero que el futuro será mejor. En este siglo XX han tenido lugar las dos más devastadoras guerras que registra la historia de la humanidad, que esperemos no se repitan. Al joven corresponde edificar un mejor orden social en que reine la justicia. la paz y el bien, sobre todo en las relaciones internacionales. Hacer cumplir el derecho internacional a todas las naciones del mundo, sin distinción. es todavía hoy uno de los problemas más serios e inquietantes de nuestro tiempo. L a juventud es la ~estinada, biológicamente, a sucedemos en la responsabilidad de las tareas patrias. Nos reemplazará - por ley inevitable de la vida- en el espacio del tiempo. La misión de los adultos es ofrecerles una buena lección y un buen ejemplo en nuestra conducta pública y privada. Como aconsejaba el maestro Justo Sierra ; "no debemos presentar una frente manchada a los besos de nuestros hijos". A ellos corresponde ejecutar, con un alto espíritu cívico y patriótico, todo aquello que los adultos no pudimos o no quisimos hacer. Para ello, es estrictamente indispensable que los maestros universitarios contribuyamos a inculcar y fomentar en los alumnos. no sólo la parte técnica o científica de las respectivas carreras profesionales, sino, primordialmente, la orientación moral, que es indudablemente la parte más importante del hombre y de la sociedad. El cristianismo nos ha dejado como su enseñanza suprema, que no estamos obligados a ser sabios o a ser ricos, pero sí a ser hombres buenos. La universidad, debe ser forjadora de hombres, con un alto sentido técnico, artístico y moral. A las tres tareas clásicas de una Casa Superior de Estudios ; formar profesionales. difundir la cultura y fomentar la investigación científica, debe agregarse la de tratar de resolver los grandes problemas apremiantes de nuestro pueblo, con un alto sentido moral y patriótico. Sócrates, el inmortal maestro de la juventud ateniense y padre de la ética. le dijo a Pericles, el insigne estadista de su tiempo: "Cuida tú, Pericles. de seminarios colectivos, que funcionan en diversas Facultades de Derecho europeas con la participación de los alumnos en las diferentes áreas del conocim lento de lo que ven, para que vayan familiarizándose y teniendo contacto con las cuestiones que, en un momento dado, tendrá el estudiante que ejercitar en su vida profesional, fue uno de los acuerdos de gran trascendencia para la vida académica de ta Facultad de Derecho, tomados en la última junta del Consejo Consultivo. Diez años después de estas experiencias, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL, decidió adoptar los nuevos cursos, que tienen como objetivo preparar al estudiante para la vida práctica, por medio de un aprendizaje más dinámico, participativo e integral. Los objetivos del anteproyecto de organización de seminarios colectivos, son los de impartir los cursos de una manera más práctica; dinámica y participativa; con el propósito de cumplir con la finalidad de preparar al alumno para la vida, brindándole la vivencia de sentirse parte de una situación real, en audiencias del procedimiento, otras acusaciones judiciales, juntas de trabajo, asambleas públicas y diferentes situaciones prácticas a las que habrá de enfrentarse en su vida profesional. L a impartición de los cursos será apoyada por m.;t::rlal audio-visual compuesto de películas, transparencias, . video-cassettes, etc., con el propósito de ilustrar los principios generales de cada una de las circunstancias o situaciones que se abordan en el seminario. Se contará, además, con material práctico, formulario, promociones, actuaciones judiciales, actas de asamblea, circulares administrativas, decretos, acuerdos presidenciales, artículos periodísticos y artículos de revistas. E I método consiste en impartir los seminarios colectivos a grupos especia les que comprenden a todos los alumnos de cada turno ( matutino, vespertino y nocturno), que están inscritos en cada uno de los seminarios del plan de estudios que son, entre otros; seminario de Derecho Civil, seminario de Derecho Constitucional y seminario de Derecho Procesal. Cada uno de estos seminarios se impartirán en un horario único, por turno, en los lugares que se señalen, con la duración acostumbrada de tres frecuencias semanales. E I programa de los seminarios se dividirá en secciones o temas específicos, los que servirán de base para formar los equipos de alumnos, con el propósito de que éstos participen en forma separada y organizada en cada una de las secciones o temas especlf icos del seminario. Finalmente se explicó · que esta innovación no es una reforma al plan de estudios de la Facultad de D.erecho. Pastelería Monterrey construir a Atenas, ~ue yo por mi parte me encargaré de construir al ateniense". La universidad nuestra, debe forjar un mejor tipo de mexicano, al servicio de la patria y de las mejores causas del mundo. •.: Hidalgo Pte.' 271! Pino Suárez NteJ418 La vida es una enfermedad, y la única diferencia entre un hombre y otro es la etapa de la enfermedad en que vive.-G. Bernard Shaw. Juárez Sur- 507 �VIDA UNIVERSITARIA 14 , Martes l '. de Enero de 1• VIDA UNIVERSITARIA Martes l '. de Enero de 1980 Una Escuela Generosa yNoble Par AlfcmaoGomílezGarcia E n Monterrey se disfruta actualmente de verdaderos espectáculos artísticos de categoria. Podría decir, sin caer en el ridículo·, que atravesamos por un pequefto renacimiento, no pocas veces nos vemos en la necesidad de tener que selecciooar entre dos o más eventos, pues se da el caso que !K>n ¡resentados smultáneamente. Lo anterior nos llena de satisfacción a los amantes de espectácul<11 que nm elevan el espfritu y nm alejan, por m<1nentm, del trajinar diatio, fastidi<110 pero indispensable para poder disrutar, precisamente, de este despertar maravill<110. En un lugar que hace much<11 aft<11 fue de estudios, muy exclusivos por cierto, donde asistían las niftas de las mejores familias de la ciudad, se ha convertido ahora en la Escuela Superior de Música y Danza, contando con varias salas de concierto, donde seguido se presentan estupendos conciertm inolvidables por la calidad de 1<11 artistas y la selección de las obras ejecutadas. Con frecuencia intervienen ejecutantes nacionales y extranjeros de reconocida calidad artística, verdaderos intérpretes colocadm en primer plano en 1<11 escenarios del mundo, como vino a ser el caso de las noches del 24, 26 y 28 de septiemtre pasado, en que tuvimos el placer y el hm1r de escuchar al magnifico violinista mexicano Hennilo Novelo, reconocido en los·foros de Europa por su calidad y técnica extraordinarias,-acompaftado por la \... parista, también singular artísta, Violina Stoyanova, de naciooalidad búlgara. Como es sabido, Novelo ocupa uno de los mejores, si no el primero, lugares en !Rl campo. Su técnica limpia y muy depurada alcanza, en algun<11 m<1nent<11, alturas ins<11pechadas que solo logran 1<11 consagrados. Su acanpaftante se coloca en tal categoria que nunca desmerece su estatura artística, sobre tooo en las ejecuciones realizadas en esas inolvidables veladas, las Sonatas para Violin y Piano del gran Beethoven, trabajm que vienen a ser verdaderos retos entre 1<11 dos instrumentos, pues nunca el piano, que se supone ser el instrumento ac<1npaftante, pasa a un segundo plano, sobre todo en la hermosisima Sonata Nº. 9, Op. 47 en La Mayor, mejor conocida con el nomtre de Kreutzer y que encierra una historia interesante, remate maravilloso y deslumbrante de la última noche. Un cierre aristocrático y de calidad indiscutible. La Kreutzer, c<rnpuesta de tres movimient<11, cuyo Andante arranca cúmulos de ternura, y su Finale Presto, alvorO'Zldo_y majestuoso, permanece en mis recuerdos y conserva un lugar muy especial en mi corazón de aficimado, pues vino a ser este el instrumento que me condujo por los caminos maravillosos de ese mundo fascinante de la músca, que ha pasado a ser tan indispemable para mi existencia como el aire que respiro. Como apunto más arriba, el pianista que acompafte a un artista de la calidad de Novelo tiene que ser wia persona cuajada, con experiencia y recuros insospechados, ya que la obra lo requiere, pues viene a ser un reto que perdura a través de Ios·tres agotadores movimientos. En ningún momento decae la contienda, al contrario ésta se acrecenta y el vértigo se convierte en verdadera locura de velocidad y ritmo, alcanzando su clímax al final, donde tanto para los artista como el auditorio se impone el descanso,pues de seguir al ritmo de la obra esto se tomaría eri locura. Al término de la Sonata, los ejecutanes, cansados y sudorosos, salieron varias veces a agradecer el aplauso del público que. de pie, agradecía cm un ensordecedor aplauso de varim minutos. Recomiendo al público aficionado estar pendiente de los eventos artísticos que seguido se presentan en este lugar maravilloso, eventos de calidad que envidiaría cualquier ciudad con-tradición musical. Esta Escuela de Música y Danza, con sencillez y modéstia, calladamente, sin alardes sensacionales, lleva a cabo una oll'a fecunda de superación que coloca a Monterrey en un lugar privilegiado para los que vivimos hambrientos del alimento del espíritu. Una sincera felicitación de aficionado a esta organización tan generosa y noble. 62 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO FARMACIAS ,BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Sílllbolo de Confianza Desde 1917 EDUCACION .•.. vencedor. Mas para rectificar tantos errores y falsedades acerca de aquellas sociedades perfectamente organizadas en pueblos y ciudades, con una ética sorprendente vaciada en sus leyes; con una religión científica; con una fllosolfla ' sorprendente, y una serie de conocimientos científicos, 11 imperiosamente necesario estudiar y analizar de, tenldamentesu pensamiento reflejado en su lenguaje. Y,en este caso, solamente la filología y la lingllístlca pueden servir como dos anchos caminos para' llegar a la realidad histórica, que tanto nos interesa encontrar. ¿ Para qu6?, pues para saber la verdad, y así encontrar las más sólldn bases para asentar nuestra personalidad de mexh:anos,,1 recuperar en forma consciente los valores filosóficos, de ese PAN CHE BE-BUSCAR DE RAIZ LA VERDAD, que fue el eje magnífico que sirvió de punto clave alrededor dtl cual giró esa inquietud de saber y conocer. Ya que si tifa disciplina fue modestamente enunciada, en cambio, su exigencia fue mayor más profunda y elevada. Y tifo solamente fue posible, gracias a esa norma de educaci6n con sentido de responsabilidad social. Sí. Porque el hombre maya llegó a la convicción plena de que cada ser humano debe buscar la perfección no para sí mismo, únicamente, sino como una misión enderezada a cooperar al mejoramiento de la colectividad a la cual pertenece, sin egoísmo y menos apropiándose de algo que a todos per. tenece, y que en este caso es el saber y conocer. Razón por la cual la sabiduría y la ciencia cooperaron maravillosamente para lograr esa elevación cultural al servicio del pueblo, el cual disfrutó de ella, ya que gracias a este sistema ético, no supo de esclavitud, ni de discriminaciones odiosas e injustas, pero, sobre todo, en lo referente a la educación, que para el maya constituía una necesidad trascendental, algo de orden religioso que significaba un verdadero puente moral entre el hombre y esa conclenc:11 cósmica, HUNAB KU, ese Dador del Movimiento y la Medida, considerado matemáticamente, y no matafísicamente, sí, porque el pensador maya llegó a la convicción de 11 existencia de esa Energía Inteligente, sí, de ese K'I NANESPI RITU que al sublimarse tomaba forma, y al tomar forma adoptaba ALMA-PIXAN. Y todos estos conceptoue . hacían radicar en la educación. T al era esa preocupación que los sistemas de educación invadían las manifestaciones •· quitectónicas y decorativas, y así vemos cómo en las fachadas de los templos y pirámides, estelas y mur.os, profusamente adornados como motivos simbólicos referentes al calendario,a la cronología, al sol, a los planetas, al malz, al agua, al fuego, al aire y a la madre tierra, pero, sobretodo, a la representación del máximo exponente de aquella cultura: la serpiente, en una impresionante gama de figuras y posiciones en las que aparecen haciendo juego plantas, flores, peces, caracoles, tortugas, pájaros e insectos, así como jaguares y dantas, en fin, una verdadefl exposición de la naturaleza en medio de la cual surge el hombre. Religión, filosofía y ciencia, allí estaban. El saber y el conocer fueron convertidos en motivos artísticos, como los puntos y barras y el signo cero combinados con los jeroglíficos exquisitamente labrados Y coloreados. Y todas estas manifestaciones, verdaderos libros abiertos a la vista de todos, reve lan ese espíritu maya que no ocultaba nada a nadie, todo estaba al servicio de 10dos. En esta forma los conocimientos y la sabiduría se exhibían para que nadie los ignorase. Y esto era parte de_, educación que así se hacía llegar a I pueblo, una ética Poi' medio de la estética uti litaria, práctica y positiva, corno testimonio innegable de que aquel pueblo vivió inmerso dentro de las leyes de la naturaleza, como una respuesta lógica a ese concepto cósmico de la existencia del humano, sujeto i nvariablemente a una ley de compensación de acuerdo con su norma de .eonducta orientada hacia el bien o el mal, su comportam iento y forma de proGfder consigo mismo o ::on la sociedad .Y, aún m ás, con su. prójimo. No. No había que romper con ese IN LAK'ECH-MI OTRO YO: A LAKEN-TU OTRO YO, y el G'LAAI<'· NUESTRO OTRO YO, definiendo así ese parentesco entre los hombres, hermanos; pero esto iba más lejos, ya que II expresión IN LAR'ECH significa el reconocimiento fr• ' terna! que debe existir entre los seres humanos, por el hecho de ser eso; HOMBRES. Tal fue la base de esa ética mara vi llosa, cuya sólidl base fue esa educa ción con sentido de responsabilidad socia I que estableció ese servic io mu tuo, ese respeto mutuO e.orno resultado de la convicción magnífica de que f hombre se debe al hombre, Y si esto no es una lección part la humanidad actual, desorientada y llena de a11gust:1· a. sabemos qué pueda ser. r NOTAS UNIVERSITARIAS (Viene de la Página 9) Sobre la Marcha REVELACIONES SENSACIONALES·EN EL BECAS DEL GOBIERNO DE FINLANDIA 'E I Gobierno de Finiandla ofrece al de México diez becas para que nacionales mexicanos rea I icen estudios superiores sobre idiomas, historia, literatura y cultura finlandesa, duran1e el año académico 1980-81. Lo anterior informó el t itular del departamento de Becas de la UANL, CP Jesús Rúiz Guajardo, quien explicó que los interesados deberán hacer su solicitud correspondiente antes del siete de marzo próximo. Además, el gobierno de Finlandia ofrece una beca para realizar estudios superiores en ese país. La documentación de los (nteresados deberá entregarse- en el departamento de Becas, ubicado en el séptimo piso de la tor re de Rectoría. LA EVALUACIONES PROCESO DE FUNCION EDUCATIVA XX TORNEO MUNDIAL DE GIMNASIA • v • • • ..,.., li6Nli:.~¡;¿ .\~ A,~ i' I, 1.:1.l:#-_,. Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Fisica . E I XX Torneo Mundial de Gimnasia, celebrado el pasado mes de noviembre en Fort Worth, Texas, estuvo plagado de revelaciones sensacionales por' parte de los gimnastas, mujeres y hombres, representativos de la URSS, Ruman ia, Alemania Oriental y Estados Unidos que, por primera vez en toda la historia de estas competencias, tuvieron una brillantísima y relevante participación. El norteamericano Kurt Thomas y el alemán del Este, Roland Brueckner, se proclamaron campeones, el domingo 9 de diciembre de 1979, al empatar la computación con 19,800 puntos en el cotejo celebras:lo en la ciudad texana. La medalla de bronce correspondió al soviético Tkachev al conseguir 19,775 puntos. En la rama femenil, la soviética Nelly Kim, de 22 años, se proclamó campeona mundial absoluta, al vencer en el concurso general individual de este vigésimo campeonato mundial de gimnasia, con tanto éxito efectuado. · La gimnasta soviética alcanzó por primera vez este cetro; en el que sucedió a la notable rumana Nadia Comaneci, que no pudo defender su título debido a una lesión· en la mano que se produjo el miércoles 5 de diciembre, durante el mismo torneo, y tuvo que ser internada en el Hospital Todos los Santos, el\ donde se sujetó a una ligera operación quirúrgica. L a evaluación es un proceso permanente inte- gral, consubstancial de la función educativa en: caminado a conocer, retroalimentar y mejorar el funcionamiento del sistema educativo o de cualquiera de sus partes y elementos constitutivos. Así lo señala una publicación del departamento de Planeación Universitaria de la UANL, en la que se citá que se debe definir, con exactitud, el sistema, modalidad, función, etapa, nivel, elemento o variable que se desea evaluar. Asimismo es necesario seleccionar y diseñar los instrumentos, mecanismos, estrategias y procedimientos idóneos para obtener la información requerida. Por ello la evaluación es un instrumento, un medio que ofrece muchas posibi lidades para enriquecer la actividad cotidiana, para saber cómo se están haciendo las cosas y cómo se están aprovechando los recursos disponibles para conocer la calidad de los procesos utilizados y los resultados obtenidos y para mejorar, en suma, el noble quehacer de la educación. CUENTA CON TELE FAX BIBLIOTECA DE MEDICINA L a biblioteca de la Facultad de Médicina de la UANL cuenta ya con un moderno sistema de Telefax, que permite obtener, en forma inmediata; las bibliografías que se requieren. Para ésto esa biblioteca está en contacto con el Centro Nacional de Información y Documentación en Salud de la Secretaría de Salubridad y Asistencia. Se continúa trabajando las 24 horas en esa biblioteca, que tiene un promedio diario de asistencia de seis mil 278 alumnos. O sea que en el trascurso de un mes las visitan 175 mil K elly Kim alcanzó un total de 78,650 puntos. La medalla de plata fue para Maxi Gnsuck, de ~lemania Oriental, con 76,375 puntos, en tanto que la medalla de bronce la ganó la rumana Melita Ruhn, con 78,325 puntos. El húngaro 2oltan Magyar conservó el título de campeón mundial en caballo con 19,825 puntos. El soviético Alexan?re Ditiatin ganó el primer lugar en anillos con 19,800 puntos y primer lugar en sa lto de caballo. Su compatriota Adrianov obtuvo la medalla de plata. El norteamericano Bart Conner y el alemán del Este Barthel, compartieron la de plata. Conner ganó primer lugar en barras paralelas. Thomas y el soviético Tkachev obtuvieron la medalla de plata. Thomas ganó el títu lo en barra fi(a y las medallas de plata y de bronce, respectivaml!nte, fueron para los soviéticos Tkachev y Ditiatin. Como puede advertirse, en la rama varonil, Estados Unidos mostró un extraordinario adelanto en relación con los torneos mundiales anteriores y ello indica que los gimnastas norteamericanos serán parte del grupo a vencer en los próximos Juegos Olímpicos a cel"ebrarse en Moscú . personas. Esta información se desprende del primer número de "Gaceta Médica", editada por la Facultad de Medicina de la UANL, que dirige el doctor Hernán Ramírez Vela, sub director de ese plan'"!I. • , •• :: : : : : oOo :: ::: : E I torneo c'lebrado en Fort Worth mostró un notable progreso en la gimnasia femenil en base a lo observado en la Olimpiada de 1968, celebrada en la ciudad de México, cuando la gimnasta checoeslovaca Vera Caslavska conquistó el primer lugar con su sensacional actuación. Desde 1928, cuando las mujeres partici paron en DE AZAHAR MAS DULCE Y DE UNA MAYOR TRASCENDENCIA SOCIAL De Venta en Supermercados y Demás Centros Comerciales \... .,__, '""" gimnasia por equipos en los juegos olímpicos efectuados en Amsterdam, se ha registrado un tremendo desarrollo en este deporte. En 1952, cuando la Olimpiada de Helsinki, Finlandia, las mujeres compitieron por primera vez in· divldualmente. En esta ocasión, las m_ ás distinguidas fueron las soviéticas y las húngaras. :: : : : : oOo :: :: : : La . acción de la televisión durante los juegos olímpicos de 1960 en Roma, contribuyó a crear una mayor afición por la gimnasia en todos los hogares en donde había pantallas televlsoras. Mucho impresionó a los televidentes la belleza, destreza y gracia de las mo· ciernas gimnastas. Fue entonces cuando muchos educadores comenzaron a Interesarse vivamente •por la .gimnasia olímpica y a ello se debió que el fomento de esta disciplina se intensificara en las escuelas primarias y secundarias de Europa y América. :::: : : oOo : :: : :: ser A ·15 En los juegos olímpicos de 1968, celebrados en México, se ref lejó el tremendo interés por la gimnasia femenil en Estados Unidos, que entonces ocupó el sexto lugar y Cathy Rigby ganó el décimo sexto puesto e.n competencia " Ali Around". En esa misma ocasión, Linda Matheny ocupó cuarto lugar en la barra de equili· brio. Dos años después, en los Campeonatos Mundiales efectuados en Yugoeslavia, Cathy Rigby de Estados ·Un idos, obtuvo la primera medalla de plata para su país con sus ejercicios en barra de equilibrio. En las competencias olímpicas de 1972, celebrados en Munich, Alemania, las gimnastas de Estados Unidos ocuparon el cuarto lugar en la puntuación general. ::: : :: oOo ::::: : E n M~nterr:y'. _el interés por la gimnasia femenil se m1c1ó como consecuencia del establecim iento del encuentro anual de gimnasia entre el grupo de Dallas, Texas, y el del Círculo Mercantil Mutualista en el año de 1947, cuando el equipo visitante era dirigido por el señor Lester R. Griffln (q.e.p.d.) y los gimnastas de Monterrey por José Navarro (q.e.p.d.) y Dionisio ( Nicho) Aguilar. De entonces a la fecha han transcurrido t reinta y dos años y en ese lapso el Interés por la gimnasia olímpica femenil ha aumentado muchísimo entr.e las mujeres mexicanas. En Monterrey hay varios clubes que enseñan '( practican este tipo de ejercicios y cuya dirección está a cargo de mu jeres que, desde niñas, se formaron en el Círculo Mercant il Mutualista bajo la tutela del maestro Oion isio (Nicho) Agu llar, que ahora trabaja en la Dirección de Deportes y Recreación de Nuevo León. Puede afirmarse que, por lo que atañe a Monterrey, hay ahora más mujeres dedicadas a la gimnasia olímpica, que hombres, Esto se debe, evident.emente, a que faltan líderes bien preparados para dir igir la gimnasia varonil. :: ::: : oOo: ::::: 1 Campeonato Mundial de Gimnasia, celebrado en diciembre último en Fort Worth, ofrect:' ~na enseñanza que los interesados en la gimnasia olímpica deben tener ~uy en cuenta y es la siguiente: (1) El adelanto en esta disciplina en los países del sector socialista se debe, precisamente, a la SOCIALIZACION de la gimnasia como parte del programa de educación física que llevan años de tener establecido en su sistema escolar. (2) Para· formar buenos y buenas g imnastas, hay que iniciar su preparación desde los años de la escuela pr imaria. Act ualmente los mejores gimnastas t ienen no más de 22 años y llevan, cuando menos, una década de practicar su disciplina de manera sistemática. (3 ) Para la más satisfactoria formación de gimnastas de uno y otro sexo, se necesita instrumental adecuado pero, más que todo, BUENOS ENTRENADORE S o DIRECTORES TECNICOS y como éstos escasean en México, es imper~tivo formarlos y darles la oportunidad de viajar a Europa para mejorar ,su prepar ación magisterial, como lo han hecho en Estados Unidos y cuyos beneficios los están logrando gradualmente y de manera ostensible. E �VIDA UNIVERSITARIA 16 · Alfonso Reyes Corioce asu Tocayo por UNIVERSITARIAS PROYECCION DE LA POBLACION UNIVERSITARIA DE LA UANL PARA 1980-1983 Cartas de Amor a Dirección de Planeación Universitartí de la UANL, realiza Proyecciones de ~ Población de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1980-1983. con el propósito ~ juzgar, con la debida anticipación, sobre ~ suficiencia de recursos disponibles. Las est imaciones é: han venido real izando para un período de cuatro años: esta ocasión se incluye el período 1980-83. La población proyectada para el ciclo escolar que Sf inicia en agosto de 1980, asciende a 86 mil , 641 alumnos, d.; fra superior en 7.4 por ciento a la población actual de80 mQ * A quién ha dicho que yo he vivido lejos? Un invisible cordón ataba mis plantas en todos mis pasos errabundos", escribió una vez Alfonso Reyes como mensaje a los regiomontano_s en la revista Vida Uni versitaria. Ahora, después de 20 años de su muerte, puede decirse lo mismo de este gran escritor1 porque su obra está aún más difundida y estudiada que cuando él vivía. M.ás personas del mundo entero conocen su nombre y admiran su obra. Don Alfonso Reyes es considerado por críticos y escritores como el mejor prosista del habla hispana. Borges, escritor argentino, lo califica como "grande entre los grandes, de todas las épocas". Tuvo una vida inmensamente rica. Una prolífica y variada producción literaria, cargos di"plomáticos, políticos y culturales. "Alfonso Reyes es una gloria nacional. Un hombre verdaderamente excepcional. Un gran escritor, sabio y humanista", dijo el profesor Alfonso Reyes Aurrecoech~a, quien conoció y trató por varios años al escritor. Por su similitud en los nombres, Don Alfonso Reyes lo llamaba "retocayo" y a través de los años hicieron una gran amistad. "Que yo había de relacionarme con Alfonso Reyes Aurrecoechea, pintor y escritor a cuyo gobierno está encomendada la revista Vida Universitaria de Monterrey, parecía decreto de las estrellas", escribió en uno de sus libros, ello por una anécdota que propició el encuentro de los dos hombres. 686 alumnos. Para los años 1981, 1982 y 1983, las estimaciones SC!ll 93 mil 035, 99 mil 900 y 107 mil 273, respectiv amente. incrementos porcentuales de la población total en c;ua años son del orden del 7.4 por ciento, estando por debajo la tasa media que, en todo el período, es alrededor del 1_0 ciento. Este hecho refuerza la tendencia de la población totatt estabilizarse, que se observa del período 1977-79. En el caff de las preparatorias se hace más ev idente la tendenclaj estabilizarse; ya que, prácticamente, el crecimleriff porcentual es constante a lo largo del período. . L as facultades siguen el m ismo patrón de com portamiento, sin experimentar un crecimiento muf explosivo. En lo referente a las escuelas técnicas, ve,:nos que adquieren mayor Importancia relativa debido a t. promoción que se les ha dado en los últimos años. La necesidad de estimar la población futura, llevó II liJ Dirección de Planeación Universitaria de la UANL, al est61 blecimiento y evaluación de diferentes alternativas Yf finalmente, a la selección de una de ellas. A continuaciórL haremos referencia a los esquemas considerados. La proyección de la població.n por flujos es un métodii. que consiste en estimar los coeficient es de comportamiento escolar, es decir, las cifras correspondientes a los primero&' ingresos, 2 por ciento el número de egresados Y la tasa-dé A urrecoechea fue a radicar temporalmente a México y por equivocación dejó una dirección incorrecta a su novia para que ésta le escribiera. Como las cartas fueron devueltas al correo, los carteros pensaban que se trataba del escritor Alfonso Reyes y llevaron las cartas a la Casa de España, que entonces presidía. Don Alfonso devolvió el paquete de cartas, algunas habían sido abiertas, a la novia de Aurrecoechea y le escribió pidiendo disculpas por haberlas abierto. "Ese fue mi primer contacto con el ilustre hombre y lo que motivó aún más mi anhelo por conocerlo, ya que con ese detalle demostró su honradez, sencillez y gran humanismo", dijo. "Recuerdo perfectamente el día que lo conocl, fue en su oficina en la Casa de España. Era un hombre que a primera vista imponia respeto, con voz grave y solemne y una conversación tan amena que absorbía a todos los presentes, hablaba co,.si estuviese escribiendo. Preciso, claro y con una amplia riqueza de lenguaje, manejaba maravillosamente el español", señaló. A partir de esa primera visita, continuaron comunicándose a través de cartas y de los artículos que Don Alfonso escribía para la revista Vida Universitaria. "Era un hombre extraordinariamente ordenado, todo! los libros, los catalogaba y guardaba inmediatamente", dijo, "jamás dejaba una carta sin contestar y tenía una enorme correspondencia, pues a pesar de trabajar tanto nunca se alejó de los muchos amigos que tuvo". esde los diferentes países en los que ocupó cargos diplomáticos, com o España, Francia , Argentina y Brasil, enviaba a todos sus amigos una publicación llamada " E I Correo de Monterrey". Don Alfonso tenía siempre presente su ciudad natal, él mismo lo dice: "Por dondequiera que fui, el nombre de Monterrey saltó a mi pluma". Ello a pesar de que desde que salió de esta ciudad no volvió a radicar aquí. O CAPILLA ALFONSINA La biblioteca de Don Alfonso es un reflejo de su personalidad. Su sabiduría, su orden y humanismo se dejar, ver a t ravés de ese recinto que el escritor español Enrique Díaz Canedo llamó "La Capilla Alfonsina" . La :,iblioteca está formada por obras de arte, Don Alfonso Reyes documentos personales y por más de 30 mil volúmenes, la mayoría de los cuales le fueron obsequiados y tienen dedicatorias de los autores .. Obras donadas por Manuel de Unamuno, León Felipe, Pablo Neruda, Juan Ramón Jiménez, Amado Nervo, Díaz Canedo, Borges y otros muchos grandes escritores se encuentran en la Capilla Alfonsina. Está también el diario de Don Alfonso, que ininterrumpidamente escribió desde 1924 y cuadros de pintores amigos de él, estatuas, entre ellas una réplica de la estatua de "El Caballito". "Ese recinto es muy significativo porque ahí escribió Alfonso gran parte de su obra y en él permaneció mucho tiempo, incluso llegó a decirse que era un hombre apartado y encerrado, sin embargo eso es totalmente falso. Su senti.do de humanidad y el valor que daba a cada hombre, fuera humilde o distinguido lo mantuvo siempre cerca de la sociedad", dijo. R ecibía a todos los que pedían ve¡le y para los amigos su casa estaba abierta. Tenía una sed insaciable .de saber, por ello estuvo constantemente abierto al conocimiento. '!Nada de lo humano me es ajeno". Todo lo sabemos entre todos", eran dos de sus frases favoritas y con las que expresaba lo que para él eran el conocimiento y el hombre. "Era un escritor por vocación, nada se antepuso o aminoró su necesidad de escribir", señaló, "por ello rechazaba los cargos que él consideraba que podrían obstruir su carrera literaria". _ La obra de Alfonso Reyes ha sipo estudiada y publ icada en su totalidad. Es extensa y variada ya que incluye ensayos y análisis de literatura, filosofía , historia de las antiguas civilizaciones, sobre todo Grecia, poesía, prosa y cuento. México y el "1Undo perdieron una gran personalidad cuando murió Don Alfonso, per o fueron muchos los que ganaron Y aprendieron al conocerlo tanto personalmente como a través de s1.,s obras. deserción. A partir de una serie histórica de datos de la poblacicllf se hace la estimación por el método de mínimos cuadradofr los resultados muestran la fuerza de la tendencia en ~ una de las dependencias, la cual, en alguno_de l~s casos~ muy irregular y es por ésto que no se considero adecua Este método es efect ivo en las est imaciones a largo plazo, no así para estimaciones de un año a ot Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Mministrador : ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PE~A; fotografía: ALVARO RIOS LEOS.- Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase eP la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951- , Oficinas Generales: Morelos 652 Ote. Teléfono 4400-69 en Monterrey, N.L. México. Los artículos fir· mados son de exclusiva rrc:;ponsabilidad de 1" autores. Toda correspondencia y remisión de fon· da; deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S. A., Avenida Colón lOl Pte .. en Monterrey, N.L., México. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1428 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 28, No 1428, Enero 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014191 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arqueología Cultura Derecho Educación Federico García Lorca https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16195/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1427._Diciembre._0002014183ocr.pdf f102a1328bea51587b3ffb2fb3ad733f PDF Text Text RESULTADOS SOBRE EL ESTADO ECONOMICO EN EL AREA METROPOLITANA 1 17 de diciembre del año en curso, en el hotel Ancira, la facultad de Economía y el Centro de Investigaciones Económicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, presentaron las investigaciones que en materia económica realizaron esas instituciones universitarias en el pres<•nte año. Informó el licenciado Arturo García Espinosa, director de la facultad de Economía de la UANL, que en dicho acto se presentaron 14 trabajos de investigación, entre los que se encontraban: Estimación de un Modelo de Demanda de Trabajo, bajo expectativas Racionales : El l'aso de la industria cervecera, realizado por ('l licenciado Manuel Silos Martínez. director del Centro de Investigaciones Económicas de la UANL. Cobertura de la vacunación infantil en el área metropolitana de Monterrey. Autor. licenciado Horneo E. Madrigal. Estudio socioeconómico de planificación familiar para el área metropolitana de Monterrey, desarrollado por la lil't'll<.'iada Luz K Madrigal. E I licenciado Ernesto Bolaños Loza no, director del departamento de Pla· neación Universitaria, fue el coordinador ge1wral del trabajo de investigación realizado sobre : El problema de la marginación socio-económica Pn el área metropolitana de Monterrey. La ocupación y salarios en el área metro politana de Monterrey , 1977-1978. es el trabajo que presentó el licenciado Mario Leal. La 1x:upación y salarios en el área metropolitana de Monterrey. fue el trabajo desarrollado por la licenciada Irma Martínez Jasso. El licenciado Rodolfo Montoya Retta. realizó un trabajo sobre: Pautas para la inversión pública en el estado de Nuevo León. Educación ~ salarios en el área metropolitana de Monterrey, es el trabajo que presenta la licenciada Yvonne Stinsom. La migración interestatal de población en México, 1960-1970, lo presentó el doctor Ernesto Quintanilla. La mecanización en el campo mexicano. <'s PI trabajo del doctor Richard Wood. Algunas características del mercado dP profesionistas, lo realizaron los licenciados Jorgt> A. Tovar y Guillermo Aro. Los conflictos laborales en las pequeñas y medíanas industrias. por <•l licenciado Servando E. Flores y. por último. los problemas de las instituciones recolectoras de información básica en el estado de Nuern L<•ón. por el licenciado Mario Leal. S eñaló el funcionar.io universitario que cada una de las investigacion~ realizadas fueron presentadas por sus autores, en cuya explicación se auxiliaron por . filminas logradas en el transcurso de los trabajos Momentos en que la gentil señorita Ma. Guadalupe Cantú, encargada de mostrar los números agraciados a miembros del Patronato Universitario, notario público y representante de la secretaría de Gobernación, sostiene en sus manos el número 106100 que resultó agraciado con la fabulosa- residencia del primer premio del Sorteo No. 7S de ta Siembra Cultural, del que fue feliz poseedora la señora Julia Osuna viuda de Zambrano. U na Lujosa Residencia con Flamante Automóvil Afortunada Dama Gana Primer Premio del 75 Sorteo de la Siembra Cultural e on todo éxito se celebró el 75°. Sorteo de la Siembra Cultural, organizado por el Patronato Universitario de Nuevo León, como lo ha venido haciendo desde hace más de cinco lustros, para recaudar fondos en beneficio de la Universldad Autónoma de Nuevo León, resultando 18 premios principales para Nuevo León y el .resto para diferentes lugares de la República, hasta donde se extiende la promoción de los Sorteos que, a través de los años, han entregado a nuestra Máxima Casa de Estudios, más de 1-46 millones de pesos. Este Sorteo se llevó a cabo a las 10: 30 horas, en Tele· vicentro de Monterrey, presidiendo el acto los Sres.: Don · Manuel L. Barragán, Presidente y Fundador del Patronato Universitario, lng. Octavio Rocha, Présidente Ejecutivo del mismo Organismo, Sr. Enrique González Montemayor, Notario Público y el Lic. Juan Rivera Chico, en representación de la Secretaría de Gobernación y los señores don Luis Elizondo y don Rogelío Cantú Gómez, miembros también del Patronato. Una vez hechas las presentaciones de las personas que presidieron el Sorteo y dar a conocer las bases sobre las cuales se lleva a cabo dicho acto, el locutor y maestro de ceremonias, Sr. Rodolfo Guzmán, fueron mencionados los números premiados, correspondiendo el primero al No. 106100 de la Sra. Julia Osuna viuda de Zambrano, con · domicilio en Gardenia No,-911 " D" de la Colonia Moderna que, de esta suerte, recibe un espléndido regalo de Navidad, Publicación Decenal ~formativa y Cultural Auspiciada. por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizada como correspondencia de 1.da. Clase ea l,a Administración de Correos de Monterrey, N.L. el 16 de abril de 1951 Viernes 21 de Diciembre de 1979 Monterrey, N .L., Méx. Aii> XXVIII Epoca 11 Morelos 652 Ote ., Apartado 4072 "B" 1427 · consistente en una lujosa residencia, totalmente amueblada, decorada y equipada con aparatos eléctricos y un flamante automóvil Ford "Fairmont" 1980, con valor total de seis y medio millones de pesos. L a Sra. Osuna Viuda de Zambrano, de 68 años de edad, es madre de siete hijos, que residen cerca de la casa paterna, donde vive la feliz agraciada. Según nos fue informado por uno de sus hijos, el Sr. Ernesto Zambrano Osuna, su señora madre adquirió el boleto premiado por regalo que le hizo la Sra. Andrea Elizondo de Trevlño, prima hermana de ella. La señora, dueña ahora de la magnífica residencia, no se encontraba en Monterrey cuando se llevó a cabo el Sorteo, pero fue informada por teléfono de tan estupenda noticia que la llenó de alegría. Don Humberto Solano Reyes, Gerente General del Patronato Universitario, llevó a cabo la realización y desarrollo de este Sorteo, auxiliado por el Sr. Roberto García Garza, Jefe Administrativo, contando, también, con la eficaz colaboración de las simpáticas secretarias del Patronato, que estuvieron muy activas localizando de inmediato los nombres y direcciones de las personas agraciadas en este Sorteo. La entrega de premios se iniciará a partir del día 7 de Enero de 1980 en las oficinas del Patronato Universitario de Nuevo León y terminará el día 19 del mismo mes. Por disposiciones expresas de la Secretaría de Gobernación, los premios serán entregados solamente contra la presentación de los boletos premiados. Los premios que no sean reclamados en esta forma y dentro del plazo fijado, pasarán a poder de dicha dependencia, que los destinará para obras asistenciales y educacionales. E I Patronato Universitario expresa su más profundo agradecim lento a todas aquel las personas e instituciones que, en forma generosa y en demostración de solidaridad hacia la noble causa del fomento de la Educación Superior en nuestra Patria, le ayudaron en la colocación y adquisición de I~ totalidad de los boletos emitidos para este Sorteo. �YIIA UIIYEISITAIIA VIDA UNIVERSITARIA 2 CAPITULO CXL !vimos, en esta era mercant il, sobre un mundo de promesas, gran parte de nuestras . riquezas consiste en las esperanzas de obtener lo prometido. Reclamamos el cumpllmlento de las promesas formuladas, la reallzaclón de las expectativas forjadas por las promesas y los convenios. SI no se cumple lo pactado surgen fricciones y sobreviene el desgaste, salvo que se obtenga una Indemnización compensatoria. "En una sociedad comercial o Industrial, la rec:llmacl6n o necesidad o demanda de la sociedad de que lls promesas se cumplan Y de que los compromisos se observen de buena fe, 111 como el Interés social en la validez de 111 promesas como una instttuci6n econ6mlco-soclal, llega a ser algo de primordial Importancia. Ese interés social en la seguridad de las transacciones, como también podrla llamársele, exige que se proteja el Interés Individual de quien recibl6 la promesa, es decir, su reclamaci6n o demanda de que se le garantice el cumplimiento de la expectativa que se le ha Inducido -apunta Roscoe Pund- y que ha llegado a formar parte de su patrimonio" ("Introducción a la FIiosofía del Derecho" , p6g. 17.t, Tipográfica Editora Argentina, Buenos Aires 1972). La teorla de la voluntad en las transacciones jurldlcas aparece en el slxlo XIX. Mientras el Derecho francés llama "causa" a la Intención de~beneflclar gratuitamente a otra persona, el Derecho austriaco de 1811 presupone esa causa y deja la carga de la prueba de que no la habla al promltente. El Derecho europeo moderno se pregunta: ¿quien formuló la promesa In- W IMPO TANCIA DE LOS CONTRATOS EN LA VIDA.SOCIO-JURIDICA tentaba crearse una obligación? Sabemos que el Derecho romano empezó por forzar la satisfacción de lo prometido con la captura de la persona obligada. La liberación del cautiverio sólo venia cuando el obligado o sus parientes cumplían con la sentencia. Més tarde existió la condena pecuniaria y la reparación especifica. El Derecho civil -o tal vez el Derecho canónico- ideó una adio ad impJendum, o acción para exigir el cumplimiento, con la realización por el tribunal o por sus funcionarios a expensas del demandado, de aquello a lo cual estaba él obligado por determinación judicial. PI ara los romanos existían dos clases de promesas: 1) promesas formales por estipulación (pacto consagrado por libaciones ofrecidas a los dioses), por ceremonia pública (transacción real ante todo el pueblo) o por registro en los libros de contabilidad fam iliares; y 2) simples promesas informales que dependían de la buena fe de quien las formulaba, sin que el Derecho las reconociese. Los juristas romanos reconoclan las obligaciones naturales, no exigibles jurídicamente pero respetables cuando la conducta se acomodaba a aquellos pactos. Para el pensamiento antiguo las formas tenlan una eficacia Intrínseca, simbólica. Las fórmulas civiles eran de la misma lndole que las fórmulas mágicas. La etapa de equidad y Derecho Natural se regía por la FIiosofía Y no por la fe ingenua. El contrato formal era substancialmente un pacto. La forma era la causa civilis y servía de razón legal para exigir algo exigible de suyo por el pacto. Eran transacciones stridi iuris. Cuando no había la forma legal prescrita se consideraban transacciones bonae fidei, habida cuenta de lo que se había realizado. Había contratos reales, consensuales e innominados. Con el tiempo, la causa clvilis de los romanos ( razón jurídica para exigir el cumplimiento de un contrato) se convirtió en motivación del pacto, en razón suficiente para ejecutarlo. Durante el siglo XVII surgió la teorla del equivalente, según la cual si por una promesa abstracta no se habla dado ninguna otra equivalente, no era ni natural ni legalmente obligatoria. Para Fichte una promesa era parte de los bienes de una persona. "Cuando una de las partes cumplla un pacto, quien habla cumplido po- s s A •~ mm 1 ci I Estado emprende la dirección de ta economía y no admite la permanencia de relaciones contractuales contrarias a las Impuestas oficialmente. El mundo de habla inglesa ha sido más prudente, en este respecto, que Francia. "Los deudores no siempre son los desvalidos que Jmaglna el pensamiento humanitario. El acreedor -observa Roscoe Pound- puede ser el tutor de un huérfano o el curador de una viuda y el deudor quizá sea un es- peculador adinerado que ha tomado demasiado sobre si y trata de zaf,rse de alguna carta molesta. "Favorecer a los deudores", como los franceses llaman a su actual polltlca, puede en casos particulares crear dlflcultades a los acreedores, pese a' que según los principios humanitarios realizan una labor muy meritoria". ( lbld., pág. 212). Para la teoría contractual de la predicción, un "contrato es una predlcc16n de capacidad y voluntad de hacer algo en algún momento del futuro. Los bonos y vales de lls municlpalldldes, de los servicios doctor don Edelmiro, sus padres, y de sus abuelos. Pero no sólo de la historia de Monterrey se ocupa, sino de Nuevo León en general. Dif iculto que haya quien conozca mejor la crónica de Alonso de León, que es su breviario. No sé de otro ejemplar que haya sido más consultado por lector alguno. Con belleza literaria nos brinda, al ocuparse de las cosas de Nuevo León, en su mismo libro El Reyno , el diá logo ent re el viejo conqu istador y el clérigo ( Capít ulo 1). Y CQJ'I lengua je propio de la época pinta · a Car vajal, el Mozo, "extraviado en la tierra y en los cielos". Es un notable conocedor del medio. Si para Alfonso Reyes tiene el desierto "agreste y varonil hermosura", par a Rangel Frías el desierto es "la expresión de la soledad ... mitología edificada sobre ta sed ... (y donde) la distancia se impone en ta soberbia de su nada". " El desierto agrega- fabrica depósitos avaros de cada got a y de los que luego prestinde la planta en un juego de tortufcl". Es, por otra parte, un biógrafo excelente. Le conocemos ensayos aislados, como el que escribió sobre el maestro Ricardo Covarrubias, presentado en la Sociedad de Historia en alguna ocasión; o el que ha dado a la estampa, no hace mucho, sobre " El joven José Alvarado" . Per o el verdaderamente magist ral, a nuestro juicio, es el de Gerónimo Treviño. Héroes y epóminos. Apenas si aparece el persona je, pero se adivina en el texto de la historia, en el escenario mismo del medio en que se mueve. Describe, por ejemplo, la humilde vivienda del Gral. Treviño, en La Escondida, donde nació: Por Israel Cavazos Dr. Phil. Dr. Jur. Agustln Basa ve Fdez. del Va lle. E ,n-.1n11 Versiones 2.- Sierra Madre. El Nagual Moritlrrey, Dirección General de Investigaciones Humanísticas, UANL, Impresora Monterrey, 1979. 117 p., 19cm. bertad de los contratos que en la ex lgibilidad de las promesas". Y ya en nuestro tiempo se habla de " dlrigismo contractual" en el que "el Estado estipula los contratos para el pueblo en vez de dejar que los contratos los concierten las partes mismas". ( lbld., pág. 208) . 1e1 N e. olibro 1Lic Raúl , n el r1as La Dimensión Jurídica del Hombre dla demandar la restitución cuasi ex contradu o exigir ex contradu la prestación convenida". El siglo XIX pensó más en la li- s 3 Gaia,. públicos y de las sociedades anónimas 111dustriales, en virtud de la reciente leglsllci, ón sobre su reorganización, se 1cere11 bastante a este criterio". ( 1bid., pág. 213). La aspiración decimonónica a la Clr· t idumbre condujo a una actiotud inflexlble para con los deudores. La contrarreaccl6n de hoy en día puede hacer que se pierda de vista el i nterés social en la seguridad de 111 transacciones, llevando a exageración ti pensamiento humanitario. L os sociólogos hablaban, hlCI cuarenta años, del control social por medio del Derecho. SI lleváramos el Igual~ tar ismo a sus últimas consecuencias, se,. duciría al má xi mo toda actividad". Nadie podría ir más allá de la capacidad del menal eficiente. Deben así mantenerse en equll~ br io el deseo de los hombres de ser iguales Y su ansia de l ibertad, puesto que cualquiera de dichas aspiraciones, llevada a sus últimas consecuencias, conduciría a la negación de la otra ( lbid., págs. 216-217). Roscoe Pound pide un equilibrio en 11 verdad, en el gobierno y en cualquier otra activ idad humana . No cree en el Estado onmicompetente. Piensa, con toda razón, que "los servicios adicionales del Estadl, cuando éste los puede cumplir sin detrimento de lo que se ha aprendido a hac:111' bien mediante otras instituciones Y 111 someter al hombre como individuo a l a • diencia pasiva o el parasitismo, es • programa razonable que no habrá de • ducir necesariamente a la implantación dll Estado incompetente" ( lbid., pág. 217). Este aserto está en consonancia con 11 armonioso juicio. Porque el fin del DerechO es lograr un "maximum de satisfaccl6■ armónica de los intereses humanos". Es preciso reconocer los Intereses qUI demandan protección, definir sus límites Y asegurar su eficacia. Los "postulaclos lurf. dicos de una sociedad civilizada" le slrVIII como criterios auxiológicos: no comettr agresiones intencionales; utilización r control de lo que se haya descubierto Y apropiado, creado con el propio trablto par a propósitos beneficiosos; buen fe en 4 Intercambio social ; evitar pellgrfll Irrazonables de lesionar a otros; r• ponsabllldad por el riesgo creado, la del ck!sgaste y de los accidentes que suf,. los trabajadores; seguro social contra 11 desgracia ~nfermedad, desvallmlenlG, Incapacitación, muerte- establecido por 11 sociedad en conjunto. La jurisprudtflCII sociológica pide una Investigación de ~ efectos socia les de Instituciones y dodrlnll• de las realidades actuales sobre las cu,I• se va a legislar; de la eficacia ~ IOI preceptos jurídicos; de la historia de 11 sociología jurídica ; del método para el• borar y aplicar el Derecho. Todo ello nOI 1 parece muy Importante y muy aceptable condición de no caer en un sociologillllO ayuno de Derecho Natural, de justicia lit'.': trínseca, de validez universal. ca,-. .ÍI odos conocemos perfectamente al abogado, de capacidad excepciona l. Del filósofo se hacen lenguas los que conocen, aún desde sus días de estudiante, con su tesis profesional. Del orador, no obstante que pasen los años, son recordadas frases fel ices y se comenta su espléndida elocuencia. Del maestro, el fruto de los alumnos es el mejor testimonio. Del rector, qué decir . Del gobernante, lo mismo. Múltiples f acetas que asoman y que se nos presentan en el maestro Rangel Frías. Añadiríamos al geógrafo. Quienes le conocemos de cerca sabemos de la rara habilidad que t iene para estudiar los mapas antiguos y los nuevos; los más remotos lugares y los más cercanos. Y al filólogo, que sabe desmenuzar las palabras y que entiende tos signif icados de difíciles vocablos indígenas y no indígenas. Pero de la faceta del historiador es de la que cumple ocuparnos y de la que más o menos podríamos opinar. En primer térm ino sabemos que es un enamorado de Monterrey. Primero, por su estupenda Teoria de Monterrey, en la que descifra lo que él llama " el acertijo de su prosperidad", a través del hombre que la ha Jor jado. En su libro Cosas nuestras, dedica un amplio apartado ' a temas históri cos locales. Lo llama " De historia Y ciencias sociales". Hay otra sección en el mismo libro titulada " Horas de Monterrey". En una y ot ra se adentra en el pasado reg ional con profundo conocimiento. En El Reyno, otro de sus libros, pinta unas viñetas de Monterrey verdaderamente admirables; bosquejos del Monterrey de su adolescencia y de su juventud, que deleitan a quienes t ambién cultivamos esas disciplinas con amor. Recuerda "el Hospital de gruesos paredones encalados y teñidos de azul pálido"; o deja entrever su nostalgia de "antiguas carretas de cargas oscilantes al forzado paso de los bueyes al ritmo quebrado de su paso". Para él, Monterrey es Mano vuelta por la palma con el dedo meñique de un cero al Oriente y otro de pulgar levantado para detener el empuje de piedra azul, especie de marca geológica de un océano de basalto que encuentra y encumbra del uno al otro. V T echumbre de paja y muros encalados para la habitación principal que hace de estancia y alcoba de familia, con otra más chica al lado, en que se preparan Y comparten los alimentos. Chimenea en que arde el fogón Y se cocina, la mesa de pino al centro y sus rústicas sillas. , Pendientes de sogas, cuelgan por el aire cueros de cabra o de tasajo y el imprescindible cuajo para los quesos. eflne a nuestro humilde sillar como "cantera deleznable que se hizo con restos de fósil ho- O jarasca de siglos". Hace en el mismo libró El Reyno retratos admirables -diría mejor, conmovedores- de doña Josefina Y del Utensilios de barro y "aceros" hacen de vajilla. Hay un jacal como bodega, al lado de la casa, da techo a los animales domésticos y guarda las herramientas agrícolas. A Juárez, en su entrevista con Vldaurri, nos lo pinta con real ismo y ve que "cruza por sus ojos et fulgor metálico de un espejo de obsidiana, mientras el rostro se te oscurece de calma zapoteca". Magistral síntesis hace también la historia de México, en sola una de las páginas de su Gerónimo Treviño ... cuando pone en la mente de su biografiado una •visión retrospectiva del pasado nacional, en los días próximos a su muerte. La dirección General de Investigaciones Humanísticas, de la UANL, presenta ahora otro libro de Rangel Frias: Versiones 2. Sierra Madre. El Nagual. Trae este tomo un par de conferencias, notables. Siempre hemos sido de oplnl· ón que muchas veces un ensayo breve suele brindar mayor información que un libro. En este caso se encuentran estos dos trabajos. " Sierra Madre" es una conferenc!a sustentada en la Universidad de Tamaullpas, en Ciudad Victoria. Con su tendencia de filólogo, se ocupa en desmenuzar el significado de la palabra Tamaullpas, tra- ¡ MEXICO, CON VENCETE ! Tu salvación 5' llamo semilla y surco. duciéndola, con profundos fundamentos, como: Sierra Madre. Y, de paso, nos cuenta cosas notables de Escandón, de la propia Tamaulipas y de los hombres, Indígenas y criollos, que formaron aquel mundo; para concluir con decirnos que el hombre "se unifica en torno a emociones comunes : los rios, los montn..." etc. "La cultura añade- es la confabulación de lo flsico y lo espiritual. Interpreta, ya lo dijimos, la palabra Tamaulipas: Tam ., equivalente no sólo a lugar, sino a la madre o a la mata de algo. Hay solidez en las fuentes. Ya citamos a Alonso de León, pero la lista de autores en lo que se basa es muy Importante. L a edición comprende, también, otra conferencia que sustentó no, hace mucho, en Investigaciones Humanísticas, sobre El Nagual. Prlnc1¡,la bordando en torno al cuento t itulado " La Tona", de Rosas González; en los estudios de Brinton y de Castañeda ; en el cuento " Los Naguales", deOthón Yen los reportajes que en la prisión de Belén hiciera su antepasado don Hilarlón Frías y Soto, queretano Ilustre. Estudia el fenómeno sicológico del nagual, la fllosofla e historia del personaje y encuentra que es "residuo de antiguos ritos". Demuestra no ser esa su principal significación. Para él el naguailsmo, como liga de protesta o de guerrillas, lo ve en las rebeliones frustradas de la supremacla del blanco. Pinta no sólo al nigromántico, sino al fa lso, al miserable; concluyendo por verlo en el desheredado, en las clases humildes mexicanas. Analiza otro rasgos del personaje: su metamorfosis en anima!, su transfiguración .real o de disfraz, que califica como una de sus características más relevantes. Lo relaciona, en fin, no coo una fórmula de sacrificios humanos, sino en la persecución de la sabiduría, "hasta donde la sabldurla puede ser dada para el hombre en el nagual". El naguallsmo original "slgul6 -dice- sus formas de degeneraci6n, producto de II historia posterior a la conquista yde una rau destruida ..." Y expresa, ade~s, que es el fenómeno que entra en la mayoría de los mexicanos y que, en opinión suya, esta mentalidad ~glca sigue Influyendo en las diversas manifestaciones culturales de nuestro tiempo. E ste es, al grandes rasgos, el contenido de estas p6glnas, escritas por un hombre que lee, lee y lee, sin saciarle el conocimiento. Urge .-mbrar. Tocio lo demás es simple palabrería · Trabajo y producción: no hay mós $01ución. MOVIMIENTO ~E PBOMe(.:ION !<URA~, ;"·~ . La superioridad que nace de la verdad no se desmorona nunca, como no se desmorona el sistema de Copérnico y en cambio se hundieron los anteriores. PIOBAROJA �VIDA UNIVERSITARIA 4 corrupdón han permitido a lideres sindicales y a _funcinari os públicos practicar graves sangrías a la industria petrolera. Este libro ofrece un panorama realista de nuestras reservas actuales y de sus perspectivas futuras. Reflexiones para un pueblo cuyo nomtre se administra una riqueza que no conoce ni le ha beneficiado. Una vm de alerta para un gobierno que pretende seguir gastando con exceso basado en una riqueza petrolera que puede convertirse en una ilusión. , ¿En qué radica el grave peligro para un ·pais que se enfrenta en estos tiempos a grandes yacimientos· de un producto tan codiciado, manejados por un grupo de gobernantes? ¿Bastarán los nuevos ingresos del petróleo para pagar la deuda pública? ¿Fue tramada desde Es ta dos Unidos la expropiación del petróleo mexicano, en tiempos del Presidene Lázaro Cárdenas? En las circunstancias actuales, el pueblo mexicano se hace es tas y otras preguntas parecidas. En el libro de Luis Pazos encuentra las respuestas correspondientes y algunas más ... LUIS PAZOS MITOS Y REALIDADES DE·L PETROLEO I el segundo productoc del preciado energético, México acabó teniendo ¿Realmente es que importar· petróleo NUESTRO el petróleo? crudo años después de Después de haber sido haberlo nacionalizado. Este fenómeno tiene en 1921 el pais con las mayores reservas una explicación. petrolíferas del mundo y Formas efectivas de EL PETROLEO ES NUESTRO ... Jean Piaget SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA ' Viernes 21 de Dlciemlre de lrlt SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGIA.- Autor Jean Piaget,• F.dltorlal: Selx Barral, S.A.· JEAN PIAGET nació en Suiza en 1896. Se doctoró en Ciencias Naturales, y JH!Slerionnente estudió psicologla y filosofía, disciplinas que profesó Juego en las universidades de Neuchatel, Ginebra y Lausana,y desde 1952 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de numerosas universidades europeas y americanas, miembro o dlredor de las más importantes Instituciones y comités internacionales para el estudio de las ciencias de la educación, y colaborador o director en revistas especializadas, Jean Plaget, psicólogo muy discutido y cada vez más apreciado, es una autoridad mundial e'n el éampo de la psicología infantil. Amén de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras sobre la materia, entre lasque llgurao (yban sido traducidas a casi todos lo~ idiomas cultos),~ formación del símbolo en él niño, Psicologla de la in- tebgencia, Introducc1on a la epistemología genética, Les mécanismes perceptlfs, L'lmage mentale, etc. SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGIA reúne seis artícul_9S Y conferencias de psicología genética y evolutiva, especialmente de la Inteligencia. El_ primero de ellos se refiere a la evolución del psiquismo en general desae el reclen nacido al adolescente, otros cuatro a funciones más concretas (lenguaje, pensamiento, Inteligencia y noción de equilibrio) y el último a problemas metodológicos de la especialidad. , _TITULO: EL PRINCIPITO AUTOR: A. DE SAINT-EXUPERY EDITORIAL: V. SIGLOS, S.A. ytodo para . E 3: los primeros cuidados de la A a la COLECCION EN Dlil LECCIONES ALFONSO REYES 1 l Uno de los valores más altos de la Literatura Castellana) z ~m~~~ Gatard y Morineau O espués de nueve meses de una espera en la que se mezclan angustias e ilusiones, la experiencia de tener al fin al recién nacido en la familia no es para decribirse sino para vivirse. A la alegria y satisfacción se asociarán la preocupación y el sentido de responsabilidad. Todos estos sentimientos desempei!an una función importante en la atención al pequello durante los dos primeros años de su existencia. Las autoras de este libro sencillo y de fácil consulta han querido acudir en auxilio del padre y de la madre, porqu~ los gmos y las angustias, la responsabilidad y las atenciones, son deberes y satisfacciones tanto para ella como para él. Ese pequeño ser humano en apariencia tan frágilenseñan las autoras- es toda una persona. Como tal, tiene características propias que debe ir descubriendo y aprendiendo a desarrollar. Esta es la verdadera tarea de sus progenitores: ayudarle a descubrise a sí mismo y a encontrar el camino para el que, en prÍncipio,'ya viene preparado, P or eso, con gran lino han titulado Cómo edu· car-a su bebé. Se trata,de una educación, porque hay que colabOrar a que de ese hombre o mujer en ciernes vaya surgiendo y desarrollándose todo lo bueno que en germen ya posee. ' De esta actitud fundamental brotan el respeto debido al bebé, los cuidados preventivos y la ayuda estimulante que deben propoccionársele. Este enfoque de la paternidad, y la maternidad, que las autoras mantienen a través de las diez lecciones, es el que p~rmitirá al padre y a la madre cumplir mejor su deber para con ese pequeño, al que han comunicado su propia, vida y también disfrutar delas alegrías profundas qúe él es capaz de brindar. Li3'1c'lül umvc'l.>it4'1i4 * ~ Gt. C,1· .W' • 1 señor Lic . Alfonso • Reyes l 188\f-1959 ) diplomático, escritor. poeta y • humanista , nació en la ciudad de Monterrey , N.L. el 17 de mayo de 1889. Murió en la ciudad de México, el 28 de diciembre de 1959, a la edad de 70 años. El mismo día de su muerte . el H. Congreso del Estado, expidió el Decreto No. 67 que lo declaró Hijo Ilustre de Nuevo León y se facultó al Ejecutivo del Estado para que l)evase a cabo el homenaje que estimase conveniente. Seguir su vida luminosa y multiforme, es proporcionar un ejemplo vivificante a la juventud. Vino a la vida en la calle de Padre Mier 247 Ple., hogar de sus padres , el Gral. de División Bernardo Reyes , Gobernador Constitucional del Estado y de su esposa la Sra. Aurelia Ochoa de Reyes . Constituye, indudablemente. la gloria más grande de nuestra Entidad Federativa , en los elevados ,planos de la cultura . Efectuó sus estudios primarios en su población natal y sus preparatorios en el Colegio Civil, siendo discípulo en Literatura del doctor Rafael Garza Cantú. Sus estudios• profesionales los llevó a cabo en la Facultad Nacional de Jurisprudencia, graduándose el 16 de julio de 1913. En la carrera diplomática fue uno de los más insignes representantes de México en el extranjero, al lado de Amado Nervo, Jest'.L~ Urueta y Enrique González Martinez . Con tal carácter estuvo acreditado en Francia y España . Investido ya con el carácter de Embajador de nuestra Patria, estuvo en Argentina y Brastl. Participó en la Delegación de México en la Conferencia de Cancilleres de Ámérica-(Febrero de 1945). En 1938 fue Presidente del Patronato de la Casa de España en México, dando asilo a los intelectuales hispanos, respetados y admirados internacionalmente, que huyeron del régimen triunfante de la Guerra Civil Española. Tanto en esta institución como en "El Colegio de México" realizó una espléndiaa labor . · n 1933 fue nombrado Doctor Honoris Causa de nuestra Un\versidad de Nuevo León; en 1945, Doctor en Leyes (Ll.Dl de la Universidad de California ; en 1942. Doctor en Leyes Honoris Causa de las Universidades de Tulane y Harvard. Fue copiosísima y valiosa su producción en ver- E [fJ -t· '.'_ARQUITECTO JOAQUIN A. MORA'' APDO. POSTAL 137 MONTERREY, N. L., MEXICO A. de Salnt-Erupery . . "El Principito" no es un libro más. No es un libro "Normal", Rompe definí• llvamente _con los _esquemas pr~oncebidos respecto de la forma y el fondo Es --...: una obra lll'1~a Y sin embargo está escrita en prosa. Es un libro para niños ; en· cuenira llu publico más entusiasta entre los adultos. Pero a pesar de todo esto 4 \ -11 es fundamental; lo_básico de este libro es que es una verd;dera escuela de'vida ~~ ,\ lo que debe ser la vida frente al absurdo mecanismo que nos corroe y nos apart; de "- \ \l\ ~ la verdad. ' Frente al des_eo de opulencia injustificada se le opone la poesía de las estrellas -¡:¡ Frente a la autor1~ad sin sentido, se le opóne la fuerza de la razón. · '_m...~. Todo ello conf1gl!l'a un mun~ particular: el mundo del principito. Un mundo d?nde las cosas son realmente unportantes y donde sólo los nillos entienden la ~ No es un li~ro, es un desafio fSaber ser libres. Je• " ,. 111111.._. EL PRíNCIPITO J/, 1n <· •'. unu'IO IUAL FAVOR DE ENVIARME A: NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ DIRECCION _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIUDAD,__ _ _ _ _ _ _ _ __ t A I S - - - - - - L-0S SlGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO .., "0MOC!ON tUIAl A C DE AZAHAR ADJUNTO: GIRO BANCARIO O 5 Valires Culturales de Nuevo León Mane Gatard Ora Mane-Chnst1ne MoPned,, 1 VIDA UNIVERSITARIA Vienes 21 de Dlclemlre de 1979 GIRO POSTAL 0 GIRO TELEGRAFICO 0 De Venta en Tiendas y Supermercados )i •Por el Lic. Ge~aro Salinas QuirQga LA INYESTIGACION CIENTIFICA EN LA fAC. DE INGENIERIA CIVIL L a actividad científica Y tecnológica, con su ,extraordinario avance, su aplicación Inmediata en todos los aspectos de la vida, sus repercusiones políticas, sociales Y económicas, han hecho una tarea prioritaria en la polltlca de cualquier país que aspire al progreso, la autosuficiencia y , el bienestar general. Así habló el Ingeniero Raymundo Rlver, Director del Centro de Investigación Clentrfica de la Facultad de Ingeniería Clvll de la ,UAN L, dentro de las actividades programadas del I Ciclo de Conferencias sobre la Ingeniería Civil en el Desarrollo Económico de México. El desinterés por la ciencia y la tecnologla se refleja en les colonias y nos encontramos q u e en México llegó la revolución científica con un siglo de so , en prosa, conferencias, ensayos, traducciones, · prólogos de libros , etc. Su biblioteca personal ha sido una de las más grandes y ricas de la República, la que ha sido adquirida por la Universidad de _Nuevo León. En 1945, obtuvo el Premío Nacional a las Letras, Las Artes y las Ciencias instituido por el Gobierno de nuestra República, que reconoció toda su obra de escritor. Su producción oral está contenida en discos con el nombre de "De Viva Voz". Sobre nuestro ilustre coterráneo, el diccionario de la "Enciclopedia Salva!'' , expresa lo siguiente: • "Escritor mexicano. Su liberalismo aglutinador1 y una cultura de signo cosmpolita y abierta tanto a la tradición clásica como a las manifestaciones modernas le proporcionaron pronta audiencia entre. la joven intelectualidad de su país. Con P. Henríquez Ureña creó la Sociedad de Conferencias y el Ateneo , de la Juventud (1909). Miembro del Cuerpo Diplomático;de 1914 a 1924 atraso. residió en España, donde colaboró ron Menéndez as causas del Pida! y otros maestros de la filología española en el avance científico y · Centro de Estudios Históricos. Fruto de sus éstudios. tecnológico logrado en centrados sobre todo en los clásicos españoles del México, en lo ,que va del Siglo de Oro, son los libros "Cuestiones Gongorinas" siglo, las atribuyó el . l 1927 l, que contribuyó a la rehabilitación del poeta conferenciante a los cambios sociales barroco, "Capítulos de Literatura Española' '-( 1939 y producidos por la 1945) y "La Experiencia Literaria", (l!J,12). L e aswito más variado son las cinco series df "Simpatías y Diferencias" ( 19211926); sus impreslones de viajes y apreciaciones sobre la historia y el alma española fueron escogidas en "vísperas de España" (1937). De regreso a su país, fundó el Colegio de México y dirigió la Revista de "Filología Hispánica" (1952-1959). Maestro en prosa y uno de los más destacados ensayistas hispanoamericanos, abordó la prosa poética en "Visión del -Anáhuac" (1917 l; la cr.ítica literaria de asunto hispanoamericano "Letras de la Nueva España" 0948), europeo, <Trayectoria de Goethe, 1954) y clásico <La crítica en la edad ateense 1944) . En su poesía se alternan y funden motivos populares y cultos <Huella, 1922, Yerbas de Tarahumara, 1934, Cantata en la tumba de Federico García Lorca, 1937). Sobresale su poema dramático de inspiración helénica "lfigenia Cruel" l 1924). Narraciones morales "El Plano Oblicuo" <1920) y traducciones ( Díada, 1951) son otras facetas de SJI actividad literaria. En 1970 se publicó "Vida y Ficción", colección de sus mejores prosas, inéilitas en su mayoría". O El R. Ayuntamiento de la ciudad de Monterrey , con motivo del 90 aniversario de su natalicio, que se cumplió el 19 de mayo de 1979. celebró una sesión extraordinaria en su honor y se colocó úna placa alusiva en la casa donde nació. _En la sesión del H. Cabildo Regiomont.\no, se \ colocó su retrato, que deberá perdurar en dicho recinto oficial. Y el ciudadano presidente municipal hizo su elogio, ofreciéndolo como un ejemplo edificante a )a juventúd estudiosa , segura de que encontrar,án en él , saludables enseñanzas. Revolución Mexicana, que rompió la estructura de castas heredada de las épocas ·prehispánica y colonial, las Importantes migraciones del campo a las cluldades, la creación de nuevas Universidades, de Institutos y Centros de Investigación, el estudio de varios miles de mexicanos en ciudades extranjeras y la llegada al pals de muchos emigrantes altamente calificados, que buscaban refugio de las persecuciones franquistas, nazlstas y refugiados polltlcos de otros países, sucesos que han contribuido al desarrollo de una ciencia y una tecnología producidas en México. A resultas de una reunión con el Presidente de la República, licenciado · José López Portillo, un grupo de universitarios le expusieron al mandatario y miembros de su · gabinete, los problemas del desarrollo de la ciencia y de la Investigación en el _ país. Resultado - de esta reunión fue que el Conacyt elaboró un programa de Ciencia y Tecnología, que señala los objetivos específicos que el pals debe sucesivamente alcanzar en este campo hasta el año de 1982. En 1970, el gasto en Investigación y desarrollo experimental en México, ascendió a cerca de 0.1 por ciento del producto lntemo bruto, para 1980 se elevó a ·o.6 por ciento, contra 0.3 por ciento de Argentina, 1.3 por ciento de Inglaterra, · 2.6 por ciento de los , Estados Unidos. E n 1974, México tenía 1.6 por ciento Investigadores por cada diez mil habltanes, en tanto que Argentina tenla 2.8 por ,ciento, los Estados Unidos 25.9 y la Unión Soviética 52.7 por ciento. El profeslonlsta ai\adló, en su plática que tuvo por escenario el auditorio número 1 de este plantel universitario, que: "Del Inventarlo de recursos humanos y de Investigación científica que realizó Conacyt, este año obtenemos la cifra de 13 m 11, 300 perlonas dedicadas a la investigación en México; de tas cuales 3 mil, 55 tienen grado de maestría y doctorado y 5 mil, 560 de licenciatura. El número de personas de alto nlver ,científico de extranleros que trabajan en el país, asciende a 866 de los cuales 138 se dedican a ciencias de ta Ingeniería. El total de científicos mexicanos que laboran en ·, el extranjero es de 619. El Conacyt tiene un programa de repatriación de clentfflcos mexicanos y desde 1976, que se Inició el programa, se han repatriado 34. En otro de sus Interesantes conceptos, el ingeniero Raymundo Rivera dl!o que la Universidad Autónoma de Nuevo León, cuenta actuatmetne con 9 centros de Investigación que están coordinados con la Dirección General de Investigación Clentfflca de la UANL . 0 ti BN\K;Q RE,GIDNM. 06~ NoerE. S.A. M•ITUCIC"" 0€ BANCA lltiA'.~t: T erminó diciendo, "que los grandes hombres , demue~lran la posibilidad práctica de cumplir con los más elevados valores y Alfonso Reyes , el regiomontano wiiversal, es uno de ellos . I �VIDA UNIVERSITARIA Viernes 21 de Diclemlre de VIDA UNIVERSITARIA Viernes 21 de Diciembre de 1979 7 INICIA PROYECT SO AESTRII LA UNIVERSIDAD CUMPLE CON SU · EN CIENCIAS SOCIALES EN AUANIL FUNCION ACADEMICA YSOCIAL .Material Didáctico a la Prepa Cincó·'. L a señora Mireya Armida Chapa de Flores, secretaria particular de Rectoría, entregó, a nombre del doctor Al fredo Piñeyro López, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, material académico al ingeniero Narciso Cantú Guerra, director de la Preparatoria 5 de Sabinas Hidalgo, Nuevo León . La entrega se efectuó en el octavo piso de la Rectoría de la UANL, a donde asistió el ingeniero Cantú, acompañado de varios maestros de la preparatoria 5. Se informó que la entrega de este material académico es parte del programa de trabajo que ha implantado el doctor Alfredo Piñeyro lópez, en apoyo a la superación del nivel académico de los estudiantes que se preparan en las diferentes escuelas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. manual pa,a eon,1,uc1o1c, Edición 1978 - 1979 a Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha iniciado un pro. yecto a nivel de estudios superiores para crear la maestría en ciencias sociales con menciones en _economía~ ciencias políticas o en sociología. Así lo informó el licenciado Juan Angel Sánchez, director de esa escuela universitaria. Señaló el funcionario que actualmente se encuentran elaborando ~I proyectdo y para esto cuen!an con el asesoramiento de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, de la Universidad Autónoma Metropolitana y del Colegio de México. Manifestó que, posteriormente a la for . mación y discusión de dicho proyecto, éste se someterá al Consejo de Estudios Supe. riores y al Consejo Universitario de la UANL. Explicó que la implan-tación de esta maestría tiene la finalidad de dar la opción de un post.grado a los egresados de las carreras de Sociología, Derecho, Economía , Trabajo Social y Ciencias Políticas. ndicó que, en cuanto se cumpla c• los requisitos y se cuente con la aprobación del Consejo de Estudios Supe. rieres y del Consejo Universitario, se 1,11. ciarán las tareas necesarias para implantar la maestría en ciencias sociales, que serfat más tardar el próximo mes de marzo &i" 1980. "La idea nace, dijo el licenciado Slilt chez, debido a que representa la opción• especializar a los egresados de las diversJ! carreras de ciencias sociales para (111 puedan encontrar una área de espédd.; zación importante que les permita • · rrollar actividades de más calificacfii académka, tanto a nivel de sector priv"' como de sector pt1>lico". Puntualizó al decir que el objelivode/s¡ te estudio de especialización, es el de pr:lf:. porcionar a la sociedad personal capacii.dQ en el manejo de las ciencias sociales, con et mayor carácter científico posible, P6@ darle solución a los proble'.11as econó'.".it.l socia les y otros que el medio en que presenta. 1 viv,t_ O entro de sus prácticas profesio nales, en donde están orientados proyecto y asesoría en beneficio de la colec tividad, un total de sesenta alumnos de la facultad de Ingeniería Civil de la UANL realizarán trabajos de topografía en los diferentes municipios del Estado. El objetivo de estos trabajos de topografía, que forman parte de la base de cualquier proyecto, dijo el ingeniero Ernesto González Treviño, es de utilizar los es tudios en la infraestructura e introducción de los servicios de agua potable, drenaje sanitario y otras obras, en colaboración con el gobierno de la entidad. Los traba¡ os, dij o el funcionario univer. M Obra de consulta lndl-Mllle pera ill!llflie- • . , ; . . , - . con1truc10ru y. eatudlentea. edlchln 11..1.... Adema•· de loa perfiln , , HCCi-• dada• • conocer en ,...,..,_, 1n1er1-, • Incluyen ellor• r1111v• HCCio• lle• ~ 1 1 • pare ampliar el campo. -de . conaullln " " ,._,_ ; ,,...jo • .,,_ ' FUNDIDOR~ MONTERREY. S A cedió gentil mente sus derechos editoriales sobre este ,mp0rten11slmo manual en lavo, del PATRO NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C por lo que al adqu1m· usted esta obra automat1c1mente estira cooper1ndo al lo mento de la Educación Superior y al desa ,rollo Rural ·, ')·• · · ' ! : 1 { l. 1 ----l sitario, se realizarán en dos etapas, inicl~ d_ose unas desde el 22 del presente rrres al de enero de 1980. tros estudiantes iniciarán SQI traba¡ os de topografía el 3 de eneto del año entrante, hasta finalizar, en diclem bre del mismo. La Facultad de Ingeniería Civil ha colaborado con el gobierno estatal en tarei,J de beneficio a la comunidad y ha realizado trabajos en varios predios de la ciudad cOUI!! Tierra y Libertad, Francisco Villa, colo/11 Chinamjca, colonia San Angel, así {omo:4!1 Linares, N.L. O uchos de los problemas que afec tan a las comunidades obedecen a una mala administración pública", señaló el ingeniero Orel Darío, . secretario de la UANL, al inaugurar el Primer Curso de Ac tualización en Materia de Administración Pública. El ingeniero Darío asistió a este curso en representación del rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor' Al fredo Piñeyro lópez. E I evento fue pro. movido p,.or la facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública y por la primera generación de estudiantes de ese plantel. El curso se desarrolló en el auditorio del Instituto de Administración Pública y presidieron el primer acto el licenciado Rogelio García Páez, director de esa Facul tad; Mario Quintanilla, coordinador del evento; y el licenciado Helio Ayala Villa . rreal . Esto se verificó el sábado 15 del actual y .. -1 • 11 1 Precio $ 400.00 • ' •t; 1 comunidad. En represenación dé los también padrinos de esa generación licenciado Ricardo Canavati y FeÍlpe Zambrano, asistieron S e imparten actualmente en al Fa . cultad de Medicina de la UANL cursos sobre los idiomas inglés, francés y alemán a alumnos de ese plantel, a cargo de maestros del centro de Idiomas de esa dependencia. Al infDrmar lo anterior, el doctor Her. A demás, a nombre de sus compañeros, reiteró su más sincero agradecimiento a los maestros de las diversas asignaturas de su carrera prófesional. El ingeniero Orel Darío, los representantes de los padrinos y del director de ese plantel, hicieron entrega de las cartas de pasantes en el acto que concluyó con la lectura del Credo Universitario. E I Patronato Pro-Facultad de Medicina y Hospital Universitario de la UAN L ha editado un folleto con los artículos que, en facilidades, pueden adquirir los trabajadores de la Máxima Casa nán Ramírez Vela, sub-director de la-facultad de Medicina, dijo que en el presente mes se inició también un curso sobre RalciÍi Griegas y Latinas. Este curso tiene la finalidad de que -t alumno se adentre en el origen etimo de las palabras. la Máxima Casa de Estudios, entregó las cartas de pasantes a los integrantes de la generación 75-19 de la facultad de Odon- tologla. de Estudios. El folleto consta de 128 páginas Y en el mismo se incluyen los artículos que, sin el cargo de intereses y a 24 quincenas, pueden adquirir los empleados de las diferentes dependencias universitarias. Al respecto quienes deseen adquirir est~ artículos deben acudir a las oficinas de este Patronato ubicadas en el segundo piso de la facultad de Medicina y presentar el último comprobante de su pago. BECADO DE LA FACULTAD DE SALUD PUBLICA · B ecado por la Organización Mundial de la Salud salió a Santiago de Chile ·el ingeniero Horacio Santos, maestro de la facultad de Salud Pública de la UANL. El director de ese plantel, doctor Rodrigo Gon~lez, al señalar lo anterior dijo que el ingeniero González Santos trabajará en el Instituto de Salud Ocupacional de Santiago de Chile. El maestro becado revisará los programas de la especialidad de salud para el área que imparte en la maestría de Salud Pública. FUNDIDORA MONTERREY ZARA&OZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. TEL. 42-98-10 También mencionó que en '.925 se inicit la intervención del Estado en la vida P4-' raes ta tal. Entre los temas que se abordaron en el curso figuraron además: La administracl61i pública es tatal y municipal; Los recursos-' humanos en la administración pública;~ sistema de planeación, progra macióll Y. presupuesto; y, La coordinación admlnis• tra tiva entre gobierno federa I y gobiernas: estatales. El ingeniero Orel Darlo Garcia, secretario general de la UANL, en representación del doctor Alfredo Piñeyro Lópei, redor de EDITAN FOLLETO DE ARTICULOS PARA EL HOGAR I ponente dijo que una oportv'programación lleva a la efectivide4 de las empresas públicas, agregandoqueell 1977 se puso en marcha un modelo desce"tra lizado de la empresa pública. IMPAR TEN IDIOMAS EN MEDICINA MONTERREY, N. L., MEX. uno de los padrinos de los 21 Integrantes de esa genera.ción. En solemne acto desarrollado a las 10 horas del jueves 13 del actual, en el Aula Magna de la UANL, el Ingeniero Darlo felldtó a los graduandos y los exhortó a continuar -sus esfuerzos en beneficio de la E 1 Apdo. Pest. 4072-11 El ingeniero Orel Darfo, asistió con la represenación del rector de la UANL, doctor Alfredo Piñeyro López, quien fungió como Osear Chavez Nava y CP Mario Carlos Talamantes, respectivamente. Por su parte, el doctor Humberto Rodríguez Maldonado representante del director de la facultad de Odontología de la UANL, doctor Miguel García dijo que la Odontologla ha evolucionado mucho, por lo que exhortó a los graduandos a seguir preparándose en el futuro. El joven Juan Serna tuvo a su cargo el mensaje de despedida de los graduandos, en el que destacó que siempre recordarán, en forma especial; la facult~d de Odontología de la Máxima Casa de Estudios. el licenciado José Antonio Sánchez Granití\ de Estudios Sectoriales de la Presidenciaae la República, lo abrió con una plática sobm "La administración pública paraestata DIRIJA SUS PEDIDOS A: ·PAllONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON 1 maestros y alumnos, la Universidad Autónoma de Nuevo León cumple con su función académica al brindar a la sociedad los profesionlstas que-requiere, así lo señaló el ing~niero Orel Darío, secretarlo de la Máxima Cas{! de Estudios, en la ceremonia de graduación de la generación 1975-1979 de la facultad de Odontología de la UANL. CUMPLEN ESTUDIANTES CON SUS PRACTICAS PROFESIONALES INAUGURAN CURSO SOBRE ADMINISTRACION PUBLICA ESTA ed1c1ón. totalmente reformada y puesta al d•• p0r cuanto concierne • - las espec1f1cac1ones gene rales incluyendo un capitulo e1pec11I l)ltl d11eño plástico. comeriÍanos a lu especificaciones. código de practicas genereles y un ll)énd1ce con los es luerzos de trabajo permitidos para el Acero Estruc tural A-36. producido P()r Acero Monterrey e on la ayuda de padres de familia, §all•Pe•· j•1!j1y EFC-6569/0 1 �RESULTADO DEL SORTEO PRO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, CELEBRADO EN LA CIUDAD DE MONTERREY, N. L. EL JUEVES 20 DE DICIEMBRE DE 1979 ANTE LA PRESENCIA DEL C.1NTERVENTOR DE LA SECRETARIA DE GOBERNACION, SR. JUAN RIVERA CHICO; DEL NOTARIO PUBLICO, LIC. ENRIQUE GONZALEZ MONTEMAYOR ;DIRIGENTES DEL PATRONATO UNIVERSITARIO Y NUMEROSO PUBLICO REUNIDO EN EL ESTUDIO DE TELEVICENTRO DE MONTERREY, HABIENDO SIDO TRANSMITIDO EL ACTO EN SU PRIMERA ETAPA QUE ABARCO LA RESIDENCIA Y LOS 25 AUTOMOVILES, A TRAVES DEL CANAL 3 XEFB-TV Y XEFB-RADIO. ............ ....... .. ... s.c...- de -'" .. Ciudad Nombnt Peto.- Rf'l'l'l6ft Cffd• C.· Mont..-r.y, H . L . 11171 Pl•ftCNI Avtomattca.• O.vid C..tv6" O.• Cuemav.ce, Mor. :r,, s.c.dof" de Peto.• Jal,,... Mena P .• Mont.r,...,, N. L. 1a as u, ffl M.ac.ufa ~ ~ l . - Lic. 8enfto Jut,..z•• Monterr•v. N. L. Toa'Mdor de ~•n.- ~ - E,.na R. de Vlllanwv■.• Guadal~. N. L. s.c..,,. de Pelo.- Josf c. G■rcta .- Monterre,,. N. L . 86-.cule PffNftlll.- Mayr■ L. O.rde.- MonterTWY, N. L. 1eo .,. , Mf ,,, m -... ... = ns m a,IC'Ñ ,..,...,..,_. Rxorlmldor • 1111. Lfbrado Martlnez,. Mol\twrr,,, N. L . Jwo.- Juan.Ita H.- Mont.,.reY~ N. L. f~1:1~1"$1n. .., ~::,w::•.:=-tttco~--F~~=«, ~:~ 1111' 1162 P l e - AvtDIÑllao.• Gll1-rto Gut.....-.z.. Los - 1 1 , Sin. 111t ,,, ,1125 1225 712 , . . . . Cuc:tlft..,.te.- AntOtl'° R•noe, Espinosa.- Loa Mochl•, Sin. ., l:IN ~~!t.~~·t,r~.:!1~ ~.-..1:o•x,~oO~O;:,º· F. Retol de ~ -- GUlltet'mo ,.uUdo.- AeynoH, TlmPI, 4' ReJol de Pared.- Franclaco More.._ s.- R.-rnoaa, T1mD1. 1211 475 Relol de Metl.• Atelendro 01a1.- Piedra• NffrH. Co.h. 102• Juwo de Cvchll..,..,.• ~rfh• Montfel CM o.- T•mPlco, Tamp•. AIPlredof' G.E.- C ....r Gorl. .ta T .- MofftetreY, N. L. a, 1 140 ,. lltl7 - .... ... ==1:acto': :°J.::.~J!ik»~. i~v;::!~":ón~::é,,, N. L. 1"2 211 2123 aarttn AMdor.• Amand• y Lule c. Campoa .• Monterrev, N. L. T32 V1llll1 Lofhe 6 Per, .• ClaUdle de Le6n.• Monten-ay, N. L. 2171 ,, ZUI ffl Sart6n AMdor.- EnrlQue J. Gana .- Monterrey, N. L. 2«11 2UO Bk:k:leta 111..,, w• .. LlndotfO Merttnu.- Monterrr,, N. L. ••acul1 Pera-onal.- '"-· Ju•n R. J. Dfaa.- GUadllUPe, N. L. "" -- ...-.. ..... -.... -a»t D 2720 47 ..., ,,.. 112 ,,., IIU 117• M7 . .71 ... ,.. U05 NO ,-ot UI »u 1,ao l"/1 31112 e,, 11et C71 106 .Qe ◄lll •1n u, 41'$ 11'3 '361 ,,, ..,. m 4<S5 4SC7 •1 2'1 .,, .-r., 11-G JlCM 5116 S217 40 510 tf11 - ... fil; 1A: $42 191 5311 :J07 5ff2-.,, - 'ª S'37 "'2 2'1 100 J7JO 61)1 .... 127 ~ •m ,ns AUTOMOVIL VOU(SWAO■N l■OAN 2 P'YI.- ll"N,.. N. o.u4tet,• IMnterre.., N. L. s..-16n AMdor.• Ver6nlca Ramos.- Monterrey. N. L. TeNYJtor PortKOlor•• M1. E19eranu o. de Dl'loadO.· San Nlcol••· N. L. 8at.r11 AkM-,. 6 Pu1.- Frentltce ldalf• Motf.• Monterrey. N. L. • ,tcul• Personal.- Manuel A . M11rtlrttL• Mont•rr...,, N. L. Vafllla de Pla1tko.- MI. Ofella FuentH G.- Monterrey, N. L. P ~ • Automttlce.- Lk. Modesto P6rez.• H. Matamoro.. Ta,nps. u,,._r• de Mesa.- JON Pfrfl M.• Montemoretos. H. L. Vaflfl• de Pi,1tko.- V9"Cfldo POr Mefftón Arramblct..- Mont~eloa. N. L. 11.MI de Par-1.• Juen Manuel 9r10nes G.- An&hu.c, Tamps. Secador de Pelo.- Gllberlo Tov■r M.· Madero. 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P . lit.SOi de PanKI.- Gu■d•t~ Flores o.- Chlhu•hue, Chlh. •atol de LeQPOldo C...lar R.- VIiia Matnero, TamPs. Relol ele Meu.- Jod Mencfou M.- Martlnei cte la Torre, Ver. Olla de PrUJ6n,. tlt.af1el Carmona.- Coatz.coalc0$, Ver. PI•"""'• Aut.• J..OS Cebrer•.-Coatacoatcoa. Ver. aetJdora Pdrt. .11.- Vef'ldJdo .,.- M._uel Navarro.- Gued•lalera, Jal. Sar1.,, AMdor,. cYn1"1• Vleleta Galv6n.- Moncrove, Coah. Vallffa 6e ~16ffko.- Mario Jt. V1f6H V.- Acul\a, Coah. Retol de Mesa.• Valdemar Gar'da.-. Monternoreros, N. L. B■terta AJum. • ~.... R-41 Roberto Cantú.• Montemorelos. N. L. Sar1fn MadOr.- V.nd1do DOr Juan Men'1el G6mez.- Autt,n de Navarro, Jal. 86.acufa P'ertonal.- fllam6n Mauo.- Matamoro.a, TamP•. Umpa,a de JuUo A. HemlindH.- Sal•manc•, Gto. Batffla Afvm. • Pus.- Cerios A~r1o Clsn•roe..• GuadaluN. N . L. Vallfla de Pl•stlco.• Dora Etla S. de C..-.da.- Guadalup,e, N. L . Juego Cudtlllerte.- LIII• Zertucfte.- Monterrw, N. L. VallUa cte P16sttce.- Or. Jos• Moreta C.· Monterrey, N. L. Televisor Portaco&or.• Gustavo Chepa E.- Monterrwy, N. L. eatlewa ,:,ort6tll.- Irme R . o. LUtvano.- Monf'erre\,. N. L . Ul'nPe,fa de Mne•• R.Of HlnoJm■ C.ures.• Monterrey, N. L. Plancha AvtOl'nttk■.• JulJtn Sataur M.- San Pedro V. de Sentlaeo, N. L. ••••r1• ,v....,_. M"•·· '30 '31, N7 '21 .. 350 -7172 112S ltS , ... 311, 7620 337 ::::=: ::::m:: :~:onr!:: :.:· vG::.::~~Ve~." L. UtnPara de Mu■.• Gerard'IJ V .. ra,• Monterrey, N. L. eaterfa Alurn. , Pu.a.- C.P. Armando Sales E.- Monterre... N. L. 125 de Cvchlllerla.- Antonlo Becar•.• Monterrev, N. L. I011 ,u Juego V■IIII• de P16•Hc:o.- Luis R.. Marttnex.- Monterrey, N. L. 1140 1011 Jweo, d• Cuc:hlUerla.- Martn, LO'zeftO CM v .• Monterrev, N. L. oo,, ,n, R•lol de P•red.- Miguel G. Lulan .• GuMa>tuN, N. L. ..., IJf Cafetera •utam6tka.- MIMtvl Rodr19UQ:.· Monterrey, N. L. 1412 1027 Juwo O. Cvchlt..r1a.- J . RUb6n A ..e,. v .• Monterrey. N. L. 1511 '74 aa.tvt. Pe,.....I,• RVbtn C. Rlb:ondo,· Monterrey, N. L . Mil . .,.... A.Nclor.• Danlel Ar•uto T.- Mflnterf'ff, N. L ~ Atvffl. 6 P-1.N.· Oraclela CorM. H .· Monterrey, N. L. ... n• 8•terle P\eftctle Avtomttlea.- . . . . . . . L . ., T.- Gen.a Barcia. N. L. IIM1 P ~ AutelMIIC■.• "°""9ro Geftail'-a L.· Maft. . . rwv. M . L . ~ ,\;, ...,..... ..__.._. ~'--"'-c.- ~ r w. " · \. m, _3tO 76'0 ...n•,11 ··- --~~!':·.~ ::"'·..t:'· ....'-· r ~ ~ - = - ~ ~ \ i. ~: _ ¡ . ; ¡ . - _ ~ •·........ ,.--.._--.,:-.-,,.,.,.._ L, ii :!'f.rf: ~ f'=.~~ .•.;..:,'r.'1t_,,~ TamN. Jld u,,..,.a de Mfte•• R ~ Cent0 S.• R.,,noaa., T.,,... !!•.el~ - - ~ ~-- ·1--=..... N. U , , . . . de Meta.- ,...,.,_ CanfO S.- • ~ T.,,... • ..., dlt MeN.• Cl__,Jo Arf'WO O.- Co■h:■co.kos,, Va,. P'JMICtla A"'°""t~.- o. Aaulrr• M•nrl4ue.• Coatzacoakos, Ver. Exprfmldor" de Juao.- Me. Concepcfón BuenreUg.• v. de G•rcla, H. L. n FIitro C•,.,.,,.a.- tna. Cú■r Castmo Roche.- Monterr•Y, H. L 1""7 ,n Autom,tJca.. Paula G. de L•••·- Monterrey, N. L. 11113 «12 Umpera <N M . . ... Uc. Mario B•tarse.• Monterrey, N. L. ll211 t1, Slrtiln AMdor ,. Martln Alanla S6enz•• Guad•IUH, N. L. 3t7 Umpara <N Mna.- Mario Moreno Trevlfto.- GuadaluPe, N. L. 11311 1132 Ps.ncha Automttlca.- Carlos Mlldonedo A.· Mfxko 12, 0 . F. IIC "5 Refof de Mn1.- Oaeoberfo Guerra.- Monterre.., N. L. 11m 51 Tetevlaor Portec:otor.- Arnulfo C•vazos Martlnez .. Madero, TamPs. 1214' 567 Vellfla de P16stlco.- Guad■IUPe H . de la Garza.- V. Ul"tlón, COflh, 121eo 720 NKula Personar.- •mtrlco Merln S.tdlvar.- S. Nlcet,h, N. L . 12117 511 R.etol de Mesa.- 9. GrlHtda Salanr.- Monterrey, N. L. 12345 t72 Juee,o Cuchlllerfa.• Ollvla Veri.steeul S.- Veracru~ Ver. 12"2 "5 Jweo Chuctilllerfa.• ~lflna Hern6nd■z .Mar11nez.• Monterrey. N. L. 12411 232 8ettdor1 Portatll.- Mercedes A. Ve!.>. de • ..•••·· Monterrev, N. L. 11$ lSl BatkkM-1 Port,111.- Luis Mollna G.• TaffiP'k:o, Tarnps. 12529 117 Lk....OCW• Osterllff 4 V-1.· Vendkto Hr AMParo G . de Flores.• MOzqulz. Coah. .503 Retol de Mesa.• M4. 0 ... C1nt6 de Zlvala.- Monterrey. N. L. 127'5 X Motoclcleta lsio.• RodOlfo Sotls M.• Monterrev, N. L. 127t7 5t1 Vallll• di ~ltatlco.- MI, Ter-esa Urntl.- Gana Garcla. N. L. 13011 6N 8hcuta Ptreonat .• ""-aro Loi.tno de Martln■z.• An6hu•c. N. L. 13llt 1112. Planc:tta •utomAtka.• C .P. R•OI S. Trevlf'to.• Gen• Garcla, H. L. 13313 73t 9AKUII Penonat.- Etttblin Garcla.- Monterrey. N. L. 133H " ' aatldora Port•tll.- Orlando Vllt■rl"ffl López.- Escobedo, N. L. 12532 7l6 86K.ula Penonal.- Lorento Muf'toz Soto.- Monterrev, N. L. l:Me7 ... Btcklet• Rn•t 21''.- Mleuel An'°"'º Fr•lre.- Monterrey, N. L. 137).1 3t Secadora de Roo• Aut,• Alberto Echavarrl H.- Guad•lus>e, N. L. 1371t 15.S Catetare Automatk•.· Aeustln Elltondo.· Purltlcad6n, Jel. 1.... m EX"Pflmldor CM Juoo.• Pedro Sergio Martfnez .. Linares, N. L. 14110 401 Relof ele Per.cl.- •1fon$0 H•rn6ndu C.- Torr'eOft, Coah. 14114 690 116sc.ula Penonal.- Eva Ohtll• Sada ,R.- Guadalal•ra. Jel. 14140 '71 e,scul• Personal.• JOH V. Cermon•.• Nogalts, Son. U1M uo eascula Parson•I.- Jos• Antonio C•mbffes.- Cd. Velles, s. L. P. 14270 l01 s.c.dc,r ck Pelo.• Roberto fltemlret.• An6huac, N. L. 1'"4 271 Secador oe Pelo.- Ramona Gut"rrez T.- Monterrey, N. L. lffll 10l7 Pl■nch• AutomAtlca,- 01lel M. v•zquez G.• Teapa, Tab. 15:IOS l6t S.rttft ANdor.• 4esüa Jauo Cr-ut.. - Monterrey, N .. L . l>lSI 1010 Juetto de Cuchlllerte.- Jos6 Luis Coronada.• Monterrev, N. L. 1 ~ JIS Valllla de PIAstico.- Antonio Mar'tfnez LóPez .• Monterrey, N. L. 1121 Ptanctta Avtorn6tk•.· Merio •bet Dfaz OeJQado.- Monterrey, N. L. 151st m eafldot'a Portafll .. &thet■ P . de Remlre-z.• Monterrey, N. L. IS791 2'1 $Kador de Pelo.• Graclele V. de sane.hez,. Monterrev. N. L. U'2l na Lk:uldora Otterlzer 4 Vel.- N:ooello &racho G1vtan .. Monterrrv. N. L. 16030 MKula Ponatll.• Pablo SIiva •rr'laoa.- Monterrey, N. L. 16122 SS7 vaUII• ck Pl6stko.- Homero Tamez.- caoer-evt• Jlm .• N. L. IUAI UI C•fetera Autom6tlca.- Jullo Fierro Ch.• La Perla. Chlh. 1'740 2tS Seceoor ele Pelo.- Mlrlcela Valen.zuel• M.- Empalme. Son. 16111 1'3 Olla de Pr"l6n-· Norm• GuadaluH Vlllarre■I.· Hidalgo. N. L. 17020 11:M Planche Aut°""tlca.- Joroe l.uls Tur-rublatn.- V. Hermos o, Tampa l70II ..., aascuta P•r,onel.- Adolfo Gana y Garza .. •POd•c•. N. L 1710,6, MI Valllla de P16atlco.- Hol Redndlt M.- T•mPlco, TemPs. 17121 ,.., Retol de M..,,. JOM M■nver Guadalupe Roles.- Tamplco, Tama>s. 17214 '7 ·••r•ctor• G.E,- Lic. Alberto de le Piti\a 8.- Chihuahua. Chlh. 17:IOf 7f7 eater-fa Alum. , Pz.,.. Carloa Alberto GuU•rrez .• Aeynou, TamPs. 173.Q M4 91K1,1Fa P•r"SONIII.- Alberto García M.- Est. Neranlo, Sin 173.., lU Cafetera Avtof'nttlca.- Aracely Armenta t..ó1>e1..- Los Mochis, Sin. 17- 6.ff V•lllla de P16atlc.o.- Ma. •urora S, de Solls.- Parres de ta Fu~te. Coah. 17& 5CM Relol de Mua.- Roberto C:.rza L6s>ez .• Cono. Arcobús, T"amPS. 17. . . ni Jueeo Cuehlllerl■.- emma s. d<t Torres.- OrlHll41n. Hgo. 17ffll tt3 s.rt..-. Asador.- Senora Della Castro J .- Tamplco. T•mPs. . 17ffl 124 aaterfa Alwn. , PzH - Euoenfo Canto G•rcla.- Monterrev, N. L. 17'52 517 lltelol de M"ª·· Ezeciulel Oaorlo J.- Cerro Azul, Ver. llllSS t21 ••ter-fa Alum. 6 PH•.• C.P. Humberto Gonz61et A· Monterrey, N. L. 1N21 312 L6mc»ar• ele MH•.• Mauricio EaP•rta A.· S•n Nlcol6a. N. L \NSl Jue,eo Cuchllterta.- Olea A. vu1a1000. M.- G'1adeluPe, N. L. IN70 147 C•tetera Autom6Uca.- T•rH• Medina.- Monterrey. N. L. 1173f '18 eatklor■ Port6fll .• Otn6n Luna Moralea.- Monclov•. Coah. 1m1 ... Sar1'6n AaadOr.· Fell1■ Gondl.-Z G.- Mont•rr-ey, N . L ... a 9aterla l"orcelanlzada I Pz••·· Lic. Hor•clo Cruz S.- Monterrey. N. L . 1,0U 100'3 Jweo CM Cuchllltrte.- Edlth Rodr1guez de A.• Gu.dalupe, N. L. lfOC2 111 Llcu■oora Osterlzer 4 Vel.• Etvl• R. Flores,• Guadalupe, N. L. 1♦12.S I0.5 lle,.rla Atum. 6 Pt.H.• Jezlet Vlllerreal.• Monterrey. N. L. 1'312 S71 Valllla de P161Uco.- LeOPOldo G•rcle.- Los Ald•mat, N. L. 1nt7 1u 8atffl1 Alum. 6 P1■1.• Dr. 8e-rnardo J Gonz61ez L.- Monterrey, N. L. -t1S Relol ft "■red.• Jorge H. Flores c •• Monterrey, N. L. lfSSO 111 Llc.ueaor-e Osterlzer .. V■t.• Lorena de Luna H.· Guadaluis>e, N. L. ,.,anch1 Avtom6t1c1.• Grecltta C. de lbarra.- Monterre~. N L. 1"24 1107 fSI Jueeo Cucf\llfffla.- Martha A. Ses>Olved1- Monterr~. N. L. 20011 161 C•tetera Automttlc•.• Armlda Gonz61ez .• Gued•lupe, N. L. 201SI IOt &aterla Atvm. 6 PtH.· Antonio J. Guzm,n $,- C•der..,ta J .• N. L . 20271 575 Vafllfa CM l"t6atlco- Merlo Carlos GonUlez. • Monterrey, N. L. 2002 1.., Cafetera A"'1°""tlca .• LUdlvlna P. d• Rlos.• Monterrey, N , L. 17' Tostador de P•n.- Glorl• M. de .S•luar.- Poza Rica, Ver. 2DS52 1194 Ptand\a Autorntttca.- Rodrigo Mffld'laca ft .• Monterrey, N. L. 722 ••Kvta Penonal.- Slmuel G6mez P .- Monterrey, N. L. lOOO J""° CuchUlerta.- L1.11, A. M41rquez G.- · PeMn 8fanco, Dao. 27$ S.C..... de Peto.- lskfro Mertlnu e .• Monterrev. N. 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VAM. 0111 :1 • ,,T•.-.,.,,,...a Núm. ·Núm. 23341 23362 2:JMl 23Ji9' 23623 2:1121 24118 24162 2'211 2..,. 2•5ol0 •. 2.csao 1. .31 2 ..... 2<1'27 2.... , ,_ .., 21359 _,-2.. 211ff 21456 216$9 21991 19011 .. .... ..,.. 19058 ,..,, 29061 m25 29398 29415 19543 '9731 29797 29991 30'9$ 30302 30311 30322 30510 30799 .... , W~ U2\6 m·H o -·-· _ jjóij ,_, ..... l6J 331. . 5'0 ll:1$9 33311 JJ4l0 tJ.4 «T 170 33. .5 73• 33173 1169 33175 769 776 33906 34030 1146 34101 1¿o 34112 351 34179 u4 34230 1124 3'371 723 3A414 28 34516 357 J47'8 777 3,194 1120 3;791 667 3.5108 S32 35126 .5.Sl 35219 S?8 35230 531 3$30, 698 JSJ17 700 m,o 315 35622 ,=a 961 916 JSlf:I ,.... 36617 36975 37003 31015 31156 31176 3n91 31016 38121 38150 38169 38279 38416 31926 38916 11996 ,...2 39306 ,.,.., 465$4 465'6 1123 717 46768 ,i,6911 38 IOII 47357 47618 47118 48J51 43$3 1047 ..,., ..... 327 3ll ·so.,40 Qll ICM 42200 42267 ,23.., 43... 42491 42613 4:105] 0217 4)311 43355 4llf0 .,.., 4:1'51 ..... oM072 ...,. ........,, 44312 44426 4.... 4... 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L. 5 :!_a - ~ J-~ • - p ~ ~ _e ; _ ~ -~ ..,,, _,, ., 67.S12 67517 67717 67792 1,1191 67831 6"7860 68013 68065 68090 ..,,. 68327 H . 57138 S7td 57180 57289 S7S32 ,,..,. ,,..,. 57SJ9 S7~9 S'6-45 .57612 57"69 S7916 57921 .57947 57HO S8020 58236 58350 58399 5'419 58520 ..,.. 50611 S862S 5...5 S,8745 .$8894 51921 59111 59238 59652' 59772 59933 60020 ..,.., 60199 60521 60572 6058A ..... 60731 6082' 6085' ...,. 61021 61115 61151 61158 61196 61191 6121t 1 4 AUTOMOVH. CHIIV91..■II L■ 61716 68958 49016 69023 69045 ,,199 ,n1J 69244 ..... 69451 70011 70120 70142 70.t03 70-"8 70601 104'0 70757 70811 70892 70924 71035 71036 71191 71250 71217 71797 71301 71313 71l15 716lO 71677 7116' 711'9 72063 72109 72112 721J2 721« 72212 n216 n,1, 72107 72975 73103 73122 73567 73113 14135 74313 ,..,,. , ..35 74791 7"800 7"813 75153 75113 75191 7S212 75284 . 75316 15355 , . . .1 ,.,., ,,, ___ AN■Mas, N. L :m; 62491 "'" ¡¡¡¡¡- ..... 6Ul2 ...58 "67' 6476' 64912 .5037 ... ., ~~ 1 ·-..... U534 6S6S7 '6017 MOn '6115 121 314 no «w 22 12214 82221 12236 82307 82356 82390 82527 82692 82700 82777 8)042 1306.S 83136 83155 83208 83273 83363 83459 83545 .,,.. 83593 83614 83778 83790 83969 8'127 84116 14187 84289 $4414 84419 84446 i. 1:. ..... 8002 14510 8454'2 14H4 s:r~~h-:.. A~~~¡_.6 F:I~:·· C~~:~::io,.Ór:.cepulco, Gro. B•tldor• Port6fll .. FICHI Htrn6ndet P .- Guedalalera, J•t. l!xprtmldor de Juoo.- Roa• l. Ptret O . CamPOS.• Frontera, Coah . L6mper, de Mea■,• Gllberta Vlll1rrea1 R .• Frontera, Coah . Llcu•aor-a Osterlzer , Vel.- J•lme J. Fern6nde1.- Monctova, Coah. A LOS BOLETOS TERMINADOS EN 16; DOS ULTIMAS .CIFRAS DEL SEIUNDO PREMIO, CONSISTENTES CADA UNO DE ELLOS EN JUE80 DE CUCHILLERIA aro .., .., AUTOMOVIL CH ■VfllOL■T CAPIIUc• 4 l"T$.- ....... Oan:e.- Ou■ dllUN, N. L. 66642 66631 66635 5,2 943 912 62] 121IO Sarttn ••ador.- Dr. Otc•r Jlmtnez G .- Monterre... N. L. Jtefr-lterador Supermatlc.- C.c:111■ A. de 8aut11t•.• Nogeles, Son. 137 IHsc:ula Persone1.- Graclela Moreno o •• Monterrey, N. L. 470 Refol etc.. MeH .• 'taúl Tr,vlfto Q ,. Monterrn, N. L. 411 Relol de Mua.- Juan A. G1,,1err• L.- Monterr•~. N. L. 111 &aterla Alum. , Pzas.- Pedro • Sepúlveda.- Monterrn. N. L. 1133 Ptencha Autom6tlce.• Ma. •reella Peraln M.- Monterrey, N. L. 210 Exprimidor- de Juto.- l!llseo Rublo Guerrero.- Salamanca. Gto. 30f Batidora Portatu.- Alberto Amador o .. T•l•v•rna, Zac. 171 Sarttn Asador .- R'9ulo Aran Vlcenclo.- S•t•monce, Gro. Jue,go Cuchlll•rl•.· Jos6 Ma. O. Acost1.- T•mplco, Tamps. 751 9aterfa Alum. 6 P.rH.• Victoriano 8autlst•.· Tempfco, Tamps . "4 79255 79258 19)44 .., P \•ncha •utom6llca.- Jost • · contreraa •·· Frontera. Coah. Vnlllla Lotlsa , Pera.• Gabriel A. Pulldo A,• Monterre... N. L . Exprimidor de Jugo.- Emma F, GambcN s .- Hulxtle, Chis. Lav■velllla EASY Aut.• Jo■quln Maclel 9 ,- Mblco, O. F . Secador de Pelo.- Lle:. Jorge A. Qulntanllla.- Monterrey, N. L.. Relol . de Pared.- Vendido POr- Ma. LYdle Garz•.- Monter,..,, N. L . ·~,,Ua Ífl~• ~c~i:¡~;i;o·.• ~~~lg~r~~d•J~•c·.~--toaM;~.t•r•~•lco~·•• LÑ. L.: 66521 6'271 100 313 1'6 80051 142 10190 •52 80l91 111:f 00215 887 80365 1196 80«8 155 eo,.. 15 11017 150 81535 741 91553 1067 8l128 679 81838 8190:l 93 82021 206 '2'049 215 8'170 AUTOM.OYIL D000 ■ DA.ltT 4 P'TS.- Mlc:ftelfe Marr"uln.- Mc.•llen, Tex11 ™::::.:i• 66167 662ll " 317 79696 1118 79819 1188 79113 5-5 m:.r m '52$9 $5 '"" ..... 120 ,. 79367 79SS6 26 A.UTOMOVIL YOLKIWAO■N l■DAN 2 l"TI.• lltlcan:lo Martn.a.- l■latnanc•, Ot•. l071 UI 209 -U 211 423 na ,.. 79511 Sarttn Asador.- Dr. Roberto 8enltez.- Córdoba, Ver. Sarttn As•dor.• Ffllx Jesú• García.- Sen Luis Pot01l. s. L. P. Beterl■ Alum. , Pzos.- Emme H. de le Crut.- Chihuahua, Chih. Valllla de P16stlco.• Remiro Gonz61er Chopa .• Cerralvo, N: L. Plancho Autom'11ca.- M•nuel H . Colra.• Mazetl6n. Sin . Sart,n •s■dor.- Erlka Rosario de León.- Cd. M•dero. Temps, L41mper,o de Meu.- Vtndldo POr Amparo G. de Flotes.- Mútqulz, Coah Plancha •utomatlce.- Fr■ncl,co Rodrouez Mata.- Guadalupe, N. L. B41Kule PerS,Qnel.- Ma. de Jesús Vel6zquez .• Gu•dalupe, N. L. dl.~~~~..- H~:~1;'ªy ':,~';::rd~· t.·;H~~nM~~~::::;., Secador de Pelo.- Juan Conlr-erH.• Monterrey, N. L. Exprimidor de Juvo•• Carmen Vda. de Lozano.- Monterrey, N. t... Plancha Aulom,tlc■.• Me. de.! Socorro G. de Frif'IS.• Monterrey, N. L. Sert♦n Atador.- Socorro C. de s.- Monterrey. N. L. Baterla •1um. · • Pzas.- Jesús MulUz .• Monterrey, N. L. Secador de Pelo.- R•vmundo Gondlez Agulrre.- Hldalvo, N. L. 86sc:ula Person•I.· ll'ablo Alvarado P6ret,• Guedalupe, N. L. eeterla Alum. 6 Pers.- Manfr-edo Torres Rlvas.- Monterrey, N. L. Batidora ,.o,tatll.- Evenvellne Arr-eole de Vellelo.- Monterrey, N. L . Plancha Autom,t1c1.- Reynaldo Gutlér-rez G.- Est. Aldamu, H . L. Batidora Port6tll.- Fllernón Z. R.ulz .• Cd. Valle Hermoso. Tamps, aasc:ula Person•I.- Rosa M•. R. 'Cle Jlm6nez .• Monterrey, N. L . ~; :::rln 62847 2IO 29 6 49 229 63031 63073 10H 631SA 8'4 1'7 Uf 63 210 63319 7S-' 63601 U2 '375' 63tl2 3-42 63'51 106' 312 uo:n 750 71132 10021 ... ¡jffi' 61359 61315 ,151s 61$76 ... _., ... 112•, 71414 71697 71121 78191 Reloj de Me,a.- CH•r ArrTiando GuPr-re_ · V. OonUle-z, TamPs JuNao de Cuchillería .• Ratael Roarlguez V• ComP01Tele, Nav. Relol dr Pere-d.• J esús Gut16rrf'Z C,u,odalalara, Jel Ll<u&dorl't Ostf'rlZt'r 4 Vel .· Humberto Gutiérrez. • San Luis df' la Paz, Gto Jul-'90 ar Cut.hUlerie.• Adrlena Trevii'lo.- San Carlos, Coah Jurgo de Cuchillería.• Octavio Govea Our6n.- Acul\a, Coah Licuadora Osterlrer 4 Vel.· Mario A. Pel\a Peha.- Los Aldamas. N L Relol de Pared. 11,e,ana Vlllarreal.- Saltlllo, Coah. 695 Básc.ul~ Prr5ona1 .. u,. Miguel Romt>roM.- Guadalua1ar-a, Jal 77 8eterla Porcelanizada 8 Pzas.- Antonfo M. Pinzón.- Alencingo, Put421 ~elol de Par~.- J. R..ubén Adame Q,. Monclova, Coah 1040 Jueeo de Cuehlttena.- LL,1, Casas M.- Matamoros. Tamos. 246 EJ11Primldor de Jugo. Ana Lauro Calderón.- ChíhUAhua, Chih " ' Velilla de Pl,htlco.• Cerios Trelo.- Hidalgo, Mlch. 7'9 Bascula Personal.- Acfrlana Ceno M.- Linares. N L. 182 Tostador de Pan .• Tom65 Rodriguez P .· Vicror-ia. TamPs. 311 L6mpara de- Mesa.- Glorie Ma. S. de- Rueda .• Mont ..rr.-v, N L. 926 Sartén Asador .• St'Jntos Avuil'!ogo .• Monclova, Coah 590 Velilla de Pl.stlco.- A .M ... E .M.• San Nlcolh, N. L. 110 Vitlllle Lollta 6 Pers,• F,onclsco Velasco Sales. Monlt'rrt-Y, N L 1084 Plancha Automtllca.- Gerarcfo C. García R.• Mont.,.rrl"Y, N L 1111 Planche Autom.ttice.- Pedro Agulrre S.- Parral, Chlh 772 Bale-ria Alum. 6 Pies.- PPdr-o t..oiano.• Montcrrry, N L 564 Velilla de PIAstlco.• Emlllo Es.C:uder'O M.· Saltlllo, Coah 1144 Plancha Autom.ttlca.- Rober-10 Vlllagr&n.- Monterrey, N L 613 B65cule Personal.- Me. Antonieta P. de Trevli'lo.• Monterrey, N L. 167 Sartén Asador.- Rlc:ardo Coronado B.• Sen Nico!Ais, N. L 360 LArns,ara de Mesa.- A.osario C&macho 8 .• Arrlaga, Chi5 60t Valill• dlP Plthtlco.- Hktor Llc6n L.- Saucillo, Chlh 766 Boterie Alum. 6 Pzas.- L6zaro R.tmlrez Z.- s .. n Nlc:o!As, N L 14 Bate r-la Porcelanlzada I Pt■s.• Alfredo Trevll\o C.- Monterripy, N L 371 L&mPara de Me-sa.- F-r-encl,co Lozano.• S•n N lcol6s, N . L 725 865cula Per$onal - Ramiro CamPOs L.• Guadalupe, N L 6S7 8,hcula Personal.• RuWn RodrJguez V.• Monterrey, N. L. 12S Licuadora Osterlzer 4 Vel.• Re.beca Marroquln. - Allende. N L 460 Relol de Mesa.- Luis Clemente Rodrlouez .. Guadalupe, N L 7-46 Báscula Per'sonal.• Gerardo Bf'nltez C.· Monterrey. N. L. 639 Velilla de, Pl&sllco.• Marvbel Gut1,rrez M.- Monterrey, N L. 588 V4lllla de PIAstlco.• Luz Elena Flores C.• Monterrey, N t... 512 Reloj -:Se Mesa.• Adrl&n Marcelo AlanJ, .. Gar-ze Garcla, N. L 131 Velilla Loflsa 6 Pers.- Jorge O. Mollna Avala.- Monterrey, N L 1096 Plancha •utom41tlca.- Lucio LóPez Medina. - Monterrey, N L. 540 Relol de Meu.• Víctor Klram del •noet- Mblco 14, o . F 675 86scula Personal .. Profr. Luis Torres, Saluar. - Monterrev. N L 527 Retol de Mesa.- Candelarlo Trevil'\o Ellzondo.• Monter-r-ey, N L 930 Sar-tfn Asador.• Vendido POr Huvo Gonzarez E.• Monterre-Y. N L 1.57 C afetera Automática.• Antonio Acosta Acosla .• Melehuala, s. l. P 903 Ser1,n •sador.• C.P. Salvador Canchot.-. .- Guanafueto, Gto, 30 Anlllo de D iamante.- RuPerto G&rcla P .- Hidalgo, TemPs. 373 L.tm_ P ara de Meta.- •drlena Te leda A.- VIiia Hidalgo, Tamp5 4.56 Re.lol de Pared.· Rlo~rto Martlnez R .- Monterrey, N L 574 Vallll& de Plhtlco,• Or- Alvoro Berrera.- Cd. Mfer, T■mP5. 6 Planche Aul.- Carmelln• P6rH .• -Mon,errey. N. L. Balerla Alurn. 6 Pzas .. Hnos. Garcla R.- Montemorleo•. N. L Bater-ie Alum. 6 Ptas.- Remón O.· Monterrey. N. L . E~primldor de Jugo.• Me. Magdalena Garcla.- Monterrey N. L. Bater-i• •tum. 6 ~zas.- Or, José Luis. Garza •. Monterrey, N. L 486 Relol de Mesa.- lng , Juan Quintana P.• Monterrey, N . L 91 FllfTo Cafeter•.· Lllla Tamez R .• Montemoralos N . L. 719 B6scule Personal ,• Bernardo Rosas,• Monterrey. N, L 105S Ju~o de Cuchlllerla.• José Rodrlauet ,· Arrlaga, Chis. 471 Retoi da Mese.- Víctor H . de León,• Monterrey, N. L. 735 Báscula Personal.- Jost- Luis Espinosa R . • Guadalupe, N. L . 119 Tostador de Pan.- Ricardo Etlzondo.- Monterrey, N. L. 656 Vallll• de Pt&stlc:o.- Romeo Gerza .. Los Aldamas. N L 1200 Plancha Aut.- Ro5■ lsela Le .. ve.· Monterrey, N. L . 381 L.tmo-are de Mesa.· Pedro Flores R .• Monterrey, N. L. 960 Jgo. Cuchltlerla.• Protr. Francisco Cervantes..• Monterrey N. L . 145 Bateríe Alu'°". 6 Pra5 .. Juan A. G. Garza .. Monterrey, N. L . 1073 Pl•ncha Aut- Roberto Reyes.· H ldal~o. N . L. S78 Velilla de Plbtlco.- Oiga o. de Ellzondo.- Monterrey. N . L. 6.3S Valllla de Pl&sHco.- Ma. Eatel& Avlla.- Monterrey. N. L. 843 Baterfa Alum. 6 Pzas.- Lic. Arturo Bernal G .· Monterrey. N . L. l4e Batidora Pcrt6HI.- Alber'to Dué"ez.- Guadalupe, N . L. 981 Jueoo Cuchiller'la .- Rosalinde EsplnoH.• Monterrey, N. L. 302 Sec•dor da Pelo.• Alicia L. Fern6ndez. d9 Garr.a.- G•rza G•rda. N. L. 467 Relol de Mese. Antonio Quintan•.· Mont•rr•Y• N . L. 619 Velilla de- Plá5tlc:o.- Alfredo Vald ■t R.- León, Gto. "'84 Relol d• Masa •• A,ntoolo Mal•.· L.On, Gto. 33 Motoclclela lslo.- Amador Rivera A.- Tamazunchate. S. L. P. 651 Valllla de Pl6stíc:o.- Vendido por: S_Uptr- Gana N.orton.- S•binlS Hoo., N. L . 132 Baterl• Alum . 6 Pu.- M•. Magdalena Ramirez,. Tuxpan, Ver . 1001 Jgo. d• Cucl'llller-la.• Lorenzo Alvaraz .• Victoria, T•mps. 13,4 Vellll• Lollsa 6 Pers.• Herlberto B.- •rrlaga. Chis. 11S Licuadora Osterlzer 4 Vel,• José A. Vllleges.• C•no A.lul. Ver. 165 C,atetere Aut .• Mlceela Ruth Salvador C.- Cerro •zul , Ver. 919 Sarl6n Audor .• ReUI L.- Ourar\90, Dgo. 534 Reloi de Mesa.- Vendido POr: Sllvla C. d• Limas.- Linares. N. L. '3 Lavavalllla Easy Aul.• Féllx Guzm,in A.- AMhu•c. N . L, 523 Relol de Me-se.• Mar-tha Vol■nct• Escalell.· Guad•lalara. J•t. 672 eascula PersonaJ.- Crlsoln Oominguez.. Monterrey, N. L 1072 Planche Aut.- RuW:n Diez F.- Manzanlllo, Col. 114 Licuadora Osterlzer- 4 Vel,· J01t Ramón Ju6rez.~ Monterrey. N . L. H Bat•r-1• Porcelanlzada • Pz.s .• J•clnta Cruz.- Tamc,lco, Tamps. ll5 Batidora Port6tll.• Ell•eo Agullar C.- Monclova, Coah. 272 Saco<for de Pelo.- RutMn Ve141zquez .. Martfriez de la Torre. Ver 183 Tostador da Pan.• Sara earrlo•.· Santa Catarlna. N. L. 612 Velilla de Plhflco.- Vicente Uncher.- Victoria, Tamps. -404 L•m-,.ro. de- M•s•.· Or•II• de L . de- Reyn■. • Monterrey, N. L 2J7 Exprimidor' d• Jugo.- Josefina B. de Sada.- Monterrey. N . L 6'2 B.tscula Personal.· lrm• L. de Garc1a.• Monterre.,., N. L 1035 Jgo. de Cuchlllerla.- Er-r,estlna HerMndez •• ..v.onterrey, N. L. 624 Vallll• de Pl.tstfco.- Antonio Avlla A.• Monterrey. N. L. 163 Cafetera Aut.• Pedro Gulllermo Alenis.- Monterrey, N. L. 240 Exprimidor de Jugo.- he Zay Barrón.• Guadalajara. Jal. 987 Juego Cuchillerl•.- Elie Margarita Armend6riz .. Monclovo. Coah. :191 Secador de Pelo,- Vlcenla R. de Montiel.- Monclova. Coeh. 721 B.tscula Persot'lal.· Victor M . Fern.tndez•• Frontera, Coeh. 761 Baleri• Alum. 6 Pu.- Teresa de Jesús S.lldo.- Chihuahua. Chlh. 1191 Plancha Aul.- Jesús S•lines H.· México 9, O. F. 58 B lclcleta Ragal 18'.· Vlctor M. Huerta 8.- P.itzcuaro, Mlch. 713 B,hcula Personal.• Adrián H . Limón LHI.· Cd. Gu•dalupe, N. L. 663 B,h cute Person•'·· Marcela E. Gonzále.t,· Monlerrev, N. L. 604 Vajilla de P141allco.- Fam. 5aMo• Guzmán.- Monterray, N. L. .S.eJ Relof de Meaa.- Profr. Macedoníe Aleni, OcfMY •• Monterre','. N. L. 116 Bater-le .-iuminio 6 Pu.- Marle Garza.- Cd. Guadalupe, N. L. ,.. R•lol de M"• ·· F="am. Oia.a: Lotano • Montarrey, N, L . 17 Flttro Cafetera. EIM S. Talamantn.• Mon,erre... N. L. . ., 96acula Personal.• Yattet Q4tver. Batboe.- Montar-r..,,, N. L. .as 111:efol de Pared.• Claudlo Hernano.a.• Saft Nlco••· de , . . Ger21. H. L • ~ P~16n.• .Jesua A. lltarnlre•-· Montar.-.v. H. L . ,.. S.C..-Or ... Pelo. • Ma. . . . lltetvelO o. Vde. . . O.r••·· VaUe "-""NO, Ta'"N,. ~1' ~~•m~ l,.,_M~.• ~'-~-~~-~.:_Y~~,-~ ---~ ~ - Ta...._. 0t•• .,. ==--=-·· . 1: =:-:: .. m.1-il:--:.. ¡;¡¡ ¡¡;;; ,.__...,.. e ~ oar....,.a .. •euta•• ~-,,. ,, ,,., •--u•• ""· • • - • • .,.,__ • Pon.• .iuen Afl9M .llfflkW•.• ~ y . M, L. 77607 . . . .ria Alum. • P-aa.- u. La,ero Rol•• Oro.• Cd. ,t,,. •-01 de ,.,..__. at.teeen e • ~ • Ooftdlea.- ~ r r e v , N . '-·N. '-· S45 IOJJ 420 123 978 1030 124 436 f36 9,7 780 510 1081 912 316 1155 74.S 1057 803 841 24S 784 ·-... .. ~"" ,.,,!11 l. aAIION 1 PTS,· ....... AlaN• P.• Lee 17 AUTOMOYIL OATSUH 4 PTS.• Carlos fllaff9ul.• Mblco, D . "· 68468 68552 Ciudad v.,.. 67026 67,oS 67'217 ..... ...,. Nombre 627 Valllla de PIUtlco.- 1!:len• Rodrleuet M.· Collm•• Col. 230 ExorlmldOr da Jueo.- Agencie 15-01-010.• Guadal•lara, Jai, ...., Relol de P•red,• EmP. LI F•m•.· Montemor1lot, N. L . 471 Relol de Me••·· &lance E. tt.amtret C.• Ner-,.lot, lOI.S Plancha •utom6llca.- Vendido ...,. Rosario Ortlz.- s. Nlcol6•. N. L. 611 B•scule Personal.• Rodrigo Garze.- Monterrey. N . L. .t6J Reloj de Mes-■ .· Gonzalo S. CantU.- Gu.d•lupe, N. L . 965 Joo. CU<hlllerla.- Rodolfo Mertínez C.• Monterrey, N. L. 113 Bateria ••um. 6 Pz11.• Arnulto Gonz61ez P.· Mont•rr-ev. N. L. 3'J L41mp,ara de M■-sa.- Gllberlo Carrillo.- Mont•rrev. N . L. 374 Umpara d• Me••·· Sergio G.- MorUerrey, N. L. 325 B•tldora Por't6tll.- Jhús R•vn•ldo Garcl■.• Monterrey, N . L . 9S4 Sart•n Asador.• Sergio Canevetl 0 .- Monterrey. N. L. 197 S•cedor- de Pelo.- Ever-ar-cso Tllerln•.· Monterrey, N. L. 670 Btscula Personal.• Jos, Luis Martinez C.· S. Nlcolh, N. L. 323 Salidor• Port.tfll.- Ma. del Pilar M, de B.• Monterrey. N. L. 715 B.tscula Parson•I .- M. Anclra de Oominouez .• P. Negras., Coah. 364 L6mpara d.e Mese .• J.os• Refugio Ramfr'ez .. Parras . Co■h. 221 Exprimidor de Juoo.- Pocío del Carmen .• Ec:neoarey. Mex. '6126 ..~-- _9'U!"'•fu-. ;,:?w.r."-i:.=-.·-.=r.~~~•~:.;.;.;t.J"~·~-..... ~"u~~,u~:.~·:.~~::i' Relol de Pared ,· Adrl•na del Carmen Garete.• Unere,. N L Relol de Pared.- Benlemln Ch. Veo■.• Monterrey, N. L Relol de Pared.· Ricardo Gutltrrez CtPe<tt.- Monlerrev, N , L Plench• Aut.-Armanoo Gullltn.- Guadalupe, N. L. Jueoo Cuchlllerla.- Hktor Huoo Leal Rodrlo1.1rz . Montt-rr-t-v. N. L. Si'rttn AHdor.• Luz Elena Oelaecto.• Monte-rrey, N. L Relol cte Pered.• Joroe SAnchez.. Seltlllo, Coéh P lancha Aut.- Remón Franco.• Teparltl6n, Jal. Sec•dor- de Pelo.- Urbano Salln••·· Guadalupe, N. L. P;encha Aut .. Julio LeOPOldo Romo.• Gu~deluPe, N. L &aterle ••um. 6 Pies.- Sllvle de Pefl■,· Monte-rre... N L. Relol de Mesa .. Ernesto A. Canoles.- Monterrey. N. L. L6mPara de Mffe.- Pedro y Andr•s Norleea.- G•r-za Garc:ia. N. L. Tostador d• Pan.- Nlt'los Vel■tco G.· Monterrey. N. t... 86scula Persone!.- Ctr'w'ado Rlvo.- Monterrey. N, L. Valllle Oe P161tlc:o.- Blanca G. de LHI.- Mhlco, D . F Ex.prlmldor de Jugo.- Servio Navarro,• Monterrev. N. L. Relof de Mesa .• Olor-le Ramlrez .. Sen Nlcoias, N. L. Olle de Presión .. Martha Ollvla Gon1411e1 .• Montf'rrey, N L. Planch• Aut.-Hllde Fez .• Monterrey, N. L. aat•rla Alum. 6 PIH,· Gllberto Flores A.· Velle H•rmoso. Edo, dr Méx. f4 ~lltro Catttera.- C•rlos Louno.• Monterrev, N. L. 11' Batidor• ~ort6111 .• Jeh61 A. Centú.- Monterrey, N. L 167 Toat•dor de ~•n.- Lul• Alel ■ncsro Lozano.• San Nleol6s, ..... ... Sart"' Asador .- David Nave.- Monlerrey, N. L Baterla Alum. 6 Pz••·· C•••r Martln Valentuela.- Obr.,g6n. Son. Joo. C1.1chlllerl1.- JOM Ame1cua.- Mader'o. Tamps. SecadOr- de Pelo.- Dr. Antonio Molln■.• H. Matamoros, Tamps. Aelol de Mtt•-· Vlctor M. ArrHufn.- Monclov•. Co.■h. Plancha Automatice.- Elvlr• Velatco R.•mlr-ez .. Monterrey, N. L . Batarla Alum. ' PHa.- Ricardo P•lomo Rlos.• G'1adalupe, N. L. 011• de Preslótl.• Gabr'lel G. Carrillo AldaPe.• APOCllac:a, N. L. Plancha Autom"lc■.• Yol•nct• L. de Guerr1.- S. Nlco1,a, N. L. Relol de Mua.- Severlno Gerza Garcla.- Monterrey, N. L. Sart"1 Asador.- F.cler-lco Castlllo Gonz,1ez .• Ca<tereyte Jlm,nez, N. L . Planch• Automatlca.- Jull.tn Rodrleuez Lozano.• Monterrey, N . L. B41sculo P•rsonal.• Dr. Enrique l. A.Imana• A.- MonlerreY, N. L. AsPlradore G . E .• Jos• F-edraza.- •11enc1e, N. L . Relol de Me.se.- Ciar• A.Id.pe .. Monterrev, N. L . Secadora de ROPa Aut,- Vendido POr Jorge Horta.- Monterrey; N. L Plancha Aufom6tlca.- Roberto Carlos RoHs v .. Guadalupe, N . L. Relol de Pared.- C.P. Jos~ Z. OIH Trelo,• Monterny, N . L. B•ter'1■ Alum. 6 PHI,· J . Albftrto Loera.- Los Herreras, N. L. V•IIII• d• Pt•1tlco.- Sandra N. de Herrera.- L• Paz, B. C. S. Jueoo de Cuchllleria.- Marlcel■ C•ntü LHI,· Monclova, Coah. Relol de Meu.- Antonl• Martlnez.- S•n Lula Potosi, S. L. P . Flftro Cafetera.- Laura Patricia Ortlr S.- Ebeno, S. L. P B•Kula Personal.• Jo•• Luis Ju•rez .. Ac■pulco, Gro. Relol d• Mesa.- Clernent• G6mez Zendelas.- s. Nlco1,s. N . L. Exprimidor de Jugo.- Pablo Ovelle.- Monterrey, N. L , Olla de Presión.• Nieves Morales.• Monterrf'Y, N. L . Sartén Asador .. Merla Mertlnet Ferias.- Monterrey, N. L. Pl•nch• Autom6tlca.- •1elencfro Mcr-eno.- Gral. Tr-evll'io. N. L. Batidor• Port6tll.- Lucio Chapa Gon1tlez .• C.ctereyt• Jlmtnez, N. L. B•tldore Port6tfl .• Refugio Bello Cano.- Martinez de la Torre, Ver. Sart•n •sedor.- Jos4 Juan Serr•no.- HuatabamPO. Son. Batidora PorlAfll.. Sendre Vlllarreal de Remos.- Monclova, Co&h. Juevo Cuchlllerla.• M•nvel Salaza..-.• Allctnde, N. L . Reloi de Mtta.- Jullete $6nchez T .• Matamoros, TamPs. 8 d:ep:,.1:J.~lc~';,thJei~sSu~t::z~? tXont!i~e.. , t.b•t•• Chlh, Voillla de Plhtlco.- Avrello Bl•nco.• Monterrey, N. L. Baterla Alum. 6 Ptas.• Santos Gómez H .- Monterrey, N , L. Plancha Automatice.- lng, H6ctor F . Trevh"io.- Monterrey, N . L. Planche A1Jtom6tlca.- Mafluel KOPara.- Monterrey, N L. BetldMa Por-tAtll.- J. Cruz Gonr.tlez .. Cuencame, Ogo. Planch:, Autom•llca.- Yolanda Guadalupe Mu.a E.- Rlo Bravo, T11mps, Baterla Alum. 6 Pzaa.- RoHIVe Rocha R.• Monlerrey, N. L. Sart1tn As&dOr.• Frenclsco Eacobecto Martfne-z .. Jteynosa, Tems,s, Motocicleta falo.• Hugo Rivera V,• Monterrey, N . L. eaterle Alum. 6 Pzas.• Jos6 G41mu L.- Monterrey, N L. Jueoo de Cuchllterla.- Juen A. Campos,• Or'. Gonddez, N L. R elof de Pared.• Gonzelo R. Garza E.- Monterre-y, N. L , Llcuador• Osterlzer 4 Vel .· Nltlo Vlllevas 8 .- Monterrev. N, L Plonc:ha Aut~tlc•. · M•rco A. Mar-tinez. . Monterrey, N. L. Exprimidor de Jugo ... Juan Paulo Aoullar.- Monterrey, N. L Sec•dor de Pelo.- Blanca M. de Roiolet,• Monterrey, N. L. Valilla de Pl6sllco.- Jos• C. MulUz L .- Monterrev, N. L. Plant:ha •utom6Uca.- Alma Rose Martlnu.- Monterrev, N L Sart•n As•dor .- Jorge 06valos S.- Garza Gar-cla, N . L Toslador de Pon.- Jos• Luis Zemarrón.- Monterrey, N. L Sartén Asador.- Maria Euvenla Andrade.- Sabl.1as, Coeh L.tmpora de Mese.- Anloolo Gonzblez .• Monterrev, N. L. Plancho Auto,njtlca.- Ma . de Jesús V . de Guerra.• Monterre-y, N. L. Sec:aaor de Pelo.- Osbel Terreros de N.il\ez .• Monlerrf'y, N . L. Plancha Aut.-Consuelo Alvar'ado.- Monterrey. N. L. Secadora de Ros,a Aut.-Jos6 lnts Martlnez .• Monterrev. N. t... Jueoo Cuchillerla.- Ma. Luisa Rygose O.• Monterrey, N. L Retoi de Me.se.• Edgardo Rangel l.• Guedelupe, N . L R e loi de Mesa.- Rub'n J. Tamez .• Allend•, N. L. Plancha Aut.• Andrea Flores de Ramlr-ez .. Novale5, s~ 8aterla Alum. 6. Pzas,• Adrlan• R . de Rodrigue-z .• MQflterreY, N . L. Velilla de Plásllco.- Francisca Rodríguez.- Col. An6huac-, C"lh Baterla Alum. 6 Pzas.• Ju•n M. Garcie.- Monternorelos. N. L. Velilla de Plhfico.- Maodafena Leal.• Monterrey, N. L . Juego de Cuchlller-ia.- S!Jsena Guerra de •·· Monterrey, N. L. Reloi de Mesa.• Ma. A sunc:IOn ~eltndez de R.- Culladn. Sin Relol de MeH.· •Uredo Vlllarrea1 G.- Guadalu~e. N. L. Relol de Mesa.• H6c.tor Montoye C.- Monterrey, N. L. Baleri11 Alum. 6 Pus.• Féll)I S6nchez.• Monterr'eY, N. L Valllla Ch! Pl6stlco.- Ramón Manrrlque.- Monterrey, N t... 86\cula Person•I.· Eduardo Hern6ndez .• Monterrey. N. L Sart6n •sador ,• Joequln Fern6ndez.- Monterrey, N . L Lavavalille Easy Auf.- Me. Elena Brlones.• Monterrey, N. L Ofla dt Presión.• Ane M•. Gar-H E.- Monterrry, N. L. Reloí de- Pered.- Petra Gar-cla de V•nture.• Monterrey, N. L Valllla de PIAstlco.• F6llx ROdriouez G.· Monter'feY, N. L Vaillla Lotba 6 Pera.- Juan Guerrero V.- Guasave, Sin Baterla Alum. 6 PzH.· Maryc•I• V. de Gonz,1ez .• Monterrey. N L Reloj die, Mesa.- Andrea V, ae Trevll"to.• Monterrie,v, N L Plancha Automática.• Isidro Garza G.- Guadalupe, N. L. Olla de Pr•s•ón.- Profre. M•. Antonle Ramlrez .. Monterrey, N. L CAmera Polerold.- Me . Crl5tlna • · de lot•no.- Guadalupe, N. L , Vailll~ de Pl6$tlco.- Hktor S6nchez Flores.- Monterrey. N. L: B,bcula Personal.• Raymuncso Vlllarreal.• San Nlcol6s. N L Exprimidor de Jugo.• Angel Mario Gar,a. • Gued•luH. N . L B•t•r•• Alum . • Pa••· · Ml. . .1 RotY.• Montarr.-r. N L R•fr...,..edor SIHN'r,,...ttc.• RotanclO R . Soee Qulror.- GuadeJu_., N . L Ralol ca. Meaa.- Juan .-r•nclwco L-.a Ooftd,.a.- OuadaluPe, N L .Jueeo de CudlU...-l41,• Car... Goft&A._a A.• c,m.un, a1n. aar.ra. • • - · • ~..... Me-. ■ .,,..nla is. • . . . . . . . ..- Mcwltwrr..,.. N . L _L Mtln,_,.,...,., Boleto Premio Núm. Núm. Ciudad Valttle Loll. . . ~•r•.• .... Yk:9ftte ......_..... A,• Monterr.,,. ... L. •••cu•• P-.on•• -· ernetla M . w Q.aft&l1a,.• Mont•r,...,, N. L Planche Aut~tlc.e . . . .,.,... G6"Wa .._Moftfffr.-.,, N. L L PTS.- Profra. lrma l. Vill•rrHI O .• Ouactatupe, N , l., 45J 409 410 ton 911 '41 4ll 1091 290 1116 175 478 365 171 615 586 22.7 .tU 200 1122 7.0 DOS ·ULTIMAS CIFRAS DEL PRIMER PR~MIO, CONSISTENTES CADA UNO DE ELLOS EN VAJILLA DE PLASTICO 501 505•1 :: :~::~r~u~~-;tl~~~f'G::a.~~P;. N L Beter,a Alum. 6 Pza~.- Me. Magdalena R . Ge Del Toro.• Monte-rrev. N. L E)l:Prlmldor de Jugo,- Clrllo J. Goniález C. · Santlego, N. L Planche Autom6fice.- Gulllermo 8eltr6n R .• Monterrev, N L Sartén Asad«?'·· Ademlna GontálH de Garze. Miguel Alem;n, Tamps Re-lol df' Pared,· Benito Anvtl Tlier-ln• T.- Monterrey, N L Planch<'\ Automttice .. Transito Lópe,z .. Monterrey, N. L Plancha Aulom~tica .• Dr . Carlos Garza M .• Monterrev. N L. C6mara Poterold.· Con5ueto N, df' Gana• GuadahJPe-, N L Juf'OO Cuchillrrle .• Remig,o Montemavor R .· GuadaluPe, N L S.-.rtén Asador Jesús Antonio Garza G.· Son N icolá s. N L. 8ateria Alum. 6 Ptas Diana Patricia Ramlrez.- Sabinas. Coah. Jue,vo de CuchillPria .• Gloria Letíc:la Gond11e1 Mertlnez .. Monlerrev. N. L Juego de,, Cuchltlerie . vendiao POr l!Oefon50 Amaya. Monterrey, N L. 9atldora Port6t1J .• &lenca G v . de Cantú.• Monterrey. N. L. Aspiradora G .E .- •ndrés Flol"es L.• Monterrev. N L Valllla Loflsa 6 Pers.- Arcfllalla A . de Arámbula,• GuadelUPf>, N , L Exprimidor deo, Jugo,• Andrh Garza .. Monturipv, N L Sarttn Asador.- JesUs S.inchu T.- Madero, Tarr>Ps Ex~rlmidor de Juoo.. Erdey V61quez E.· -GuacsalvPe, N L. Baterle Alum . 6 Pzas.- Juventlno de la Ro~~ ~uadalupe, N L . A lOS ·- BOLETOS TERMINADOS EN oo; 970 569 S0.,7] ~3~96~18:-1~1~5-~P~,~.nc~h~•~A'."'u~,o~ .,,.=,~ 1c~•--·-A~t~el~•~no~,~o~P~i~z•~n~o- G~ .• ~C,:h~ i h'."'u~ • ~hu'."'•'.."'~c"!h~lh'."'.- - - - - - - - • I :~~ 40175 980 41035 a.sa 41066 847 41251 1025 41311 1008 41551 334 4160J 70 41710 133 41183 239 41949 949 42024 223 42073 798 250 195 •m1 ..,63 49838 AUTOMOVtL OATSUN 4 PTS,· A.lelandro Perales O .- Monterrey, H . L. 1 • 730 soo 49571 61N7 39171 852 39819 235 "°241 1154 40374 956 -'C>Sll 437 40571 1061 40l10 '112 779 Nombre ...., ... ... ~:,:t• 59$43 ~:~~: ~~ ~~::~ ...... 48ff7 950 49079 1113 49177 ,20 Sartbl AS:.000-Hoiit'flsia lr.-nr MarHnt>t G.• San Nic:ol,h, N L v.,,iilla de Plástico ., Encarnación C41rdenas Silv•.· Guadah.iPf', N L Sarfl!-n As•dor .. Hil.irio Gonz411•z .. Monte-rrey. N L Rdol de Pared".• Gilbfor-to T•varez Martínez .. Monterrey. N L Sart~n Asador• Diana Cruz Siller • Monterrey, N L 8As.cula P~rs.onal.• MYriam C. Fr1a5 H.- Monterre,y, N L Plencho •utom.tllca.• Ev•n9t>lina V Vda de A9uilar • Monft>rrry, N , L. Bateria Alum.• 6 Ptas.• Carlos Vlllarreal Garza.• Monterre-y, N L Baler'ia Alum. 6 Ptas.- Aurora V&lle df" Elizondo. Mon,e-rrf"v, N L Pleneha AulomAllca.- Julián Muflot Ortega San N1c:01~.s. N L Cafetffa •utom&llca.• Graciela Vives de Trevir'lo Monlprrev, N L Batidora Port.ttil. - Uc. Sle-ve11 Saide A.· Mo,,lerrey, N. L Reloi de Pared.· Hllda M~Jula M;;,rtlnN.· Monterrf!v, N L Plancha Autom6tica.• Pablo González A .• Monterrey, N L 86scula Personal.• Consuelo Ramo5 Q .• Monlf'rrey, N L Anillo de Oi.smente-.- Cario$ A . Chapa V ,. Montf'rrev-, N L L,mpera de Mesa• LAuaro Aleiancfro Ovalle.• Monlrrrev. N L Baterle Alum 6 Pzos,• Jorgip, Plancarte.- Monterrey, N L Plancha Autom&tlca.- LeOt>Olc:to Trevll'lo .• Esl. Aldemas. N L Bhcula Per-son•I.· Beatriz Canlú df' Garz.a.• Est Aldamu. N L Relol de Mesa.- Abr-aham RAmlr.i. M,1rt\nez .. GuadaluPP, N L Relol de- Mesa .- Jo5é L. Menaota M .• Montprrev, N L Reloi de Mese• Vendido por Rosa C Navarro. Monterr-ev, N. L A:elol de Mesa .. Fr-ancisc.o Alonso ChAvez .• Monlerrt'v. N. L 8á5cule P~sonal • Tf'Odora Dótvile df' Morato.- Mont.;>rrf'v, N L BaKula Personal .- Rober-10 J . Fuentes G. Garza Garcl&, N L . Lámpara de Meu.- JHú5 Me. RodrliiUel Barrera.- San NlcolA~. N L Jvevo Cuchhlerta.- uz,.rdo Qumtanllla • Monterrey, N L. Joeg,o Cuct,illf'ria.- Me Angfllca Marlanez Soto Monterr"• N. L 1t AUTOMOVIL OATSUN 21 •s• '" ...... ....,. ..... ..,so .... ..743 • ...1 831 Baterla Alum. 6 Pi&s.- Alicia J Guerra Garza.- Monterrey, N. L 830 Baterla Alum. 6 Pzas.- José E; , Her""era • Garza Garcio, N L 741 S65cula Per'5onal.• Lic. Huoo H . Tolosa Cola • Los Moc:hl5, Sin 496 Reloi de Mes-a .- Héctor L lubbard LOl>f'l. · Ahomip, Sin 579 Valilla dt- Pl,hflco.• Herm6'ó,enes ~eynoga. Morelos, Chlh S54 Relol de Me5e ,• Armendlna L. de OIIO<lui ,- Monclova, Coah 1056 Ju@go de Ct.1ehlllerla.- Nifios Contreras H1noiosa.- Cerralvo, N L 1099 Plancha Autoi'nátlca.• Joff'- M.11rla Manzano C.• Guedatalera, Jal 218 Exprlmkfor- d@ Ju90.. José M,irfa Manzano C.· Guadaleiara, Jal SO Tt-levisor Portacolor.• Juan De<anini., La Perla, Chlh , 829 Batf'rla Alum. 6 Pzas,• Diana Laura González Gualardo.• Montt>rrt"v, N L 1089 Plancha Automática. Protr Juan de Dios Garza.- Guadalupe,. N. L JO Batidora PorlAtil.- Veronica Chavez Afvarez .• Guadalupe, N. L '9 Tf'iev•j5or Portacolor- .- Ro5alinda M. de Alval"ado.• V. Hermoso, Titmi>!. IOU Jut'.'Vo dlP Cuchillerilt . Jo51t Rc>oelio Sandovel G.• Montiprrey, N. L 1014 Jueoo df" Cuchlllerla.• Amalie 8 dt- Gonz61ez .. Guerrero, TamPs 811 Batena Alum . 6 Ptas.• Ada Guerra de N61era .• PaleU, Co.,h 533 Rt-loi de Mesa,• Julio Garza SAf'nl .• Los Herreras, N L 219 Exprl,-,,idor de Jugo.- Francisco Lozano Abaste.- ParrH, Coah f09 Sart~n Asador.- Javl('r Arnolelo Lugo.- Slnaloa, Sin. 1004 Juego dt Chuchlllerla .- José A, VillagOmer A.· Gral Tt>rán, N L 617 Vaiilla oe Pl6s11co.- Mariana Mertinez Arcos .- Naollnc:o, Vf'r 202 Olla dip Pre.$10n,- Hermlnla Castillo.- Ea.si Chicago, Indiana 254 Exorimidor de Jugo.• Julio Ju6rez Martlnez .. Monc;lov.i,, COdh 211 Sf"C:ador de Pelo.• Llzardo Esc:alente H.• Monterrey, N L. 146 B111er1a Alum 6 Pzas.- Socorrllo Ochoa '{.• Los Ramones, N L >f526 712 119 1106 --~· ·- ···-· ···-- ----••9-• --··-·-•· e_., 11 AUTOMOVtL 3319$ 35970 36214 36224 36239 36382 36S39 ..... AUTOMOVIL RENA.ULT R:-12.- Jesh E. Tor..-n J .. Lempazos, N. L. 7:' R..-01 de ~-red.· lltuWn TellO iwaor...- Cd. Mao.ro. T•rno• aaNrfa Afum. • P••• ·· M•rlcel• G•r•• de . .,.,,.• • Monfprrf'v. N 551 113f -tSJU ~-~~•~~~,~~..:~~~.;-:,:. T~~--4-:~,,..••~-~-. -- •Slft 46073 "6151 AUTOMOVIL DATSUN 4 PTS.• Norm1 "•trlcla Vlll■rrHI.• SlbfnH, Co.h. Secador de Pelo.- Lorenz.o Gercla C.- Mont~rrey, N L. Planche Autom&tica .· Armando Sei>úlvrao.• Monterrey, N, L. Jue,go de Cuchlller-ia .- Ana Cristina Garcla.• Monlerrev, N L . Exprimidor de Jugo,• Zefer-ino ZUi"liga C.- Sta . 86r-bara, Chih. Secador de Pelo.- Jos6 Luis Mendiola.• Monterrey, N , L Sartén Mador.• Pedro Rodrtouez .• MOf'lterrev, N. L. Tostador de Pan.- Ma. del Consut?lo O. Gutlitrrez .. Tampico TamPs Exprimidor de Jugo.• Arturo Torres R.• Guadalupe, N L. L6mpara de Mesa.- \tendido Por Lk Her-iberto Florn H . Monterrey, N Sarttn Asador.- Rosa Elia Sosa de Feries.• Monterre-..,, N t... R.eloi de Me••·· Anita C. d~ Remos.• N. Leredo, Tamos Blclc~•• Re9at 21" Juan Moraln Martine,.• Monterrev, N L. R•tol de Mesa .• Lucia M. Gonzalet..· Monterrey, N . L 86acut. P..-sonal • Ft-anctsco Corona O.• MlnatlttAn, Ver . . . . ., de Par.O .- Or. Car'°• M..c:het O .· Mln•t1t1en. v- 31066 31088 3 1132 31341 3USl 505 31 ll60T 31762 132 31 31921 31'2t 322ll 44014 S.rt~n Aaador.- Juati Rodrtewz a.- Moncfov•. Coah. 86scuJ• PM'loClnal ,- Jovlta NÜMt Cortez .. Monctova, Coah. llatldwa Port6tll.- Ma. de los Aft9elfl Med~ano.- Rlo 8revo. Tamp•. Relol CM Mftl.. Vendido por RaOt Gatvez.. C•rbó, Son. Ce1...,.• A~tfca.- Arnulfo Rodr1eun ltocha.- Monterr.... N. L. lltelol de M&>M.· ~ttar.ar P6rez R .- Salemanca, Gto. JteJol de P•rect,• JOH Ahumada S6nct1e1.- Cd. Man••• T•mp.,. U 305 ....., s■ rtln Aaador-.• Fam. Qulnlenllla Maldonado.- Cerralvo. N. L 86•culo Per-sonal.• LoHfa C•ndelerlo de R.- Orlzall6n. Hgo. 8hcufa Persone!.- Marco Antcnlo C6rdenes.- Rlo Bravo, Temp5. B6acula Per-scnal.- Eduardo Ollver Alverez .• Cerro Azul, Ver. 193 B•t•rla Alum. 6 Pz■t.• Mari• Candelerla.• San Feo. det Oro. Chih. 60S Vailll• d,t PIAstlco.- Lle:. Cario. J. Lozano.• Monterrey, N . L. 8n Sarttn Asador.- R1UI RodriguH Amador.- Sta. C•tarlna, N. L. 224 Expdmldor de Jugo,- Ana Bertha Guerra.- Monterrey, N. L. 492 R•lol de Masa.- Esper•nz• Ccntero 8arbosa.• Monterrey, N. L. 314 LAmpar• de MeH,· Vonle Vadlre G. de GonUllez.- Monterrey. N. L. 6" V1IIII• de P1,st1co.- Vlctor Manuel Trevh'\o.- S.,n Nlcol6s, N. L 156 Bateria •1um. , Pu.• •rturo l. Trevlho R.- Monterrey, N. L. 143 V•IIII• Lotl•• 6 Pwr•.· Lic. Santiago A. Ur1e•ga S.· Monterrey N, L. <MI Relol de Parad.• RoNIIO García C.· Monlarrey, N. L. 915 S•r-"n Asedor-.- Fernando M. Chepa .- Monterrey, N . L. '76 Juevo Cuchlllefla.- Dr. Miguel A. Cctr-v•ntes M.- San Nicolh, N. L. 306 Secadora de Pelo.- Fern•ndo 8erbosa.• Montemor-elos, N L. 1012 Jueoo Cuchlllerle.• Tlmoteo CantU G.- Monterrey, N. l.. 1062 Plancho Autom6tJce.• Frenclsco Javier Conto G.- Monterrey, N. L. 141 Beter1e Alum, t P11t.• RaOJ Sales.- Monterre';, N. L. 6n aaacule Personel.- Claudia H. Guctrra 8.- Montctrrey, N. L . 637 Velllla de Pl6atk:o.- lrlneo S•tazar V.· Monterrey, N. L. 16' Cafetera •ut.- Esi>eranza V. de Garcta.• Torreón, Coah. m .Sort6n •1ador.- E,teben Ptre2 Rulz .• Cd. Guadalupe, N. L. 4Jt Relof de Pared.• Adel• N. Gonz61ez Hern6ndez .• Monterrev. N . L. 113' Pl•ncha Aut.- Juan G. Rodr'ktuez lnf•nte• Monter-rey, N. L, 1076 Plancha Aut.- Je'w'ler l. ,:l:odrlgue.z C.· Seltltlo, CCMlh . 201 Olla de Presión.- Mario E. su,taita R.• Salfllto, Coeh 632 Vaflll• de Pt1'stlco.- Jor-oe Luis Soto R.- Monterrey, N. L. Jt2 L.tmpara de Mesa.- Sotera Leal Garra.- Monterrey, N. L. 1130 Plancha AUI, • Beatriz Martlnez de Aros.• Monterrey, N. L. 415 Relol de Pared.· Josf M. SePúlveda,• Monter-re-v, N . L. 641 Valllla di! P l6srlco.• Juana Ma. Candla C.· Cd. Guadalupe, N, L . 740 ea,cul• Pers.- Evangellna Hern6ndtz Diez .. Monferr-eY, N. L 15? Sarttn A.sador.- Rafael Garcla T.- Monterrey, N . L. 1052 Jueoo Cuchlllerta.- Maincs Trevtflo M ,. Monterrey, N. L 13.!- Baterla Alum. 6 Pza5,- Santos de León C.- Gral. Ter&n, N. l. 10IO Plancha Aut.• Javier Vie-zca Nlflo.• Monterrey, N. L. 73 Aspiradora G.E.- Sandra C. Trevl1'o Gonzillez. Monterrey, N L . t53 $art6n Asador.• Sergio A. Pére:z .. Marln. N. L. 1108 Plancha Aut.• Rl'lúl Vllleseflor T •• Monterrey, N. L . 441 Relol de P•red.• Claudia L. Rueda ,• Monterrey, N. L. 41' Relol de Pared.- Jeuic.a Garc.ia Gonz.il~z .• Monterrey. N L. S6 Refrigerador Super-motlc.• Ninfa G. de Lóoe~.- Monterrey, N. L . 669 B.tscula Pers.- M•nuel earbosa H,• Monterrey, N L. 2.56 Exprimidor- de Jugo.-Lldle v Me.rclal M . Gonz.ilH.· Monterr-e-v. N , L 172 Tostador de Pan .. Jesús A. Rodrlguez .. San Nlcol6s. N. L 791 Boter-1■ Alum. 6 Ptos.• Dr . Macerio Rivadevevra.- GuadoluPe, N L 497 Retoi de Mtta.- César sanchez C abello.- Monterrey, N . L , 176 T~tedor de Pan.- Enric:iuetfl Oler de Sohs.• Montttrrry, N L . \08 Licuadora Oster-lzer' 4 Vel.• Efvira Gonz61ez A .· Monterrrv. N L 581 Velilla de Pl,btico.- Javif'r Lozoya Acosta.- Monterrey, N L. 27007 27CMJ 27190 2nu 27305 27410 275'3 275M 20059 4$370 • so.. 166 659 ,13 707 1. . . . 26$67 16674 922 '5172 "" •= HO L. 11 Bateria Pcrc•l•nlzad• 8 Pz••·· Luclla Múzqulz. Barrera.• MOnt•rrey, N, L 17J Sartén Asador.• Ma. Dolores Bern•I de Vargas.• lrapuato, Gto. 961 Juego Coc.hlllerla.- Antonio P. Gondle:t.• Torreón, Coah. 650 Valllla de PJ6•tlco.- Ramiro G6me1.-Monterrey, N. L. 714 861cula P•non•I.· Francl1ce P~rei. de R.- Guadalupe, N. L. 914 Jgo. Cuchlllerla.- Jost G. Garcla.• Monterr•v. N. L. 1075 Plancha Autom611ca.- Carcllna Rodriouez de Mtz.- Monterrey, N. L. 566 V•IIIII de Plhllco.- PtKfr'o Alejandro Barrl)n,. Monterrey, N. L. n1 861cu1a Personal.- ldall• J. P6rH H.- Guad•lupe, N. L. 910 Sar16n Asador .• Juan Lula Oiei. de León.• Monterrey, N. L . 1117 PlancM Autem6llc1.- lrma Vtrgen Pone•.· Monterrey. N. L. 874 Sart.,, Asador.- Gllberto P. Olivos.• Santayuca, Ver. IOOS Joo. de Cuchlltari•-· Yolanda Gonzilez C.- Monterrey. N. L. 71 Aspirador• G. E.- .Mtús Chapa.• Nvo. Laredo. Tamps. 18 2"""' 15619 15457 25'19 25974 26077 2607' 26105 26203 26:132 2U12 2'521 moo 81clclet• Re,gi•I 21".· JHÚS A. López Vald6s.- M 711 86scula Personal.- Salvc1dor Arredondo.- Monterrev, N 339 8atldor• Portitll.• Marlha Patrlcl•.· GuaHve. Sin. 2S151 A3lfO A . . . OMaatn:,• N. La,...., T•mH. 62 NombN 170 -462 27 426 212 9SS 303 SlV 65 536 521 ISJ 412 185 1180 393 520 251 983 206 316 375 634 445 '27J 599 10S4 483 S311 620 8$-4 1104 91 614 H71 366 U.Cw.. ~ I ;.. Ot•via a.t'u Vda. l. Hel'Nrl,• Cd. GN., N. L . CuchllJen• ... R...v.11 Gara• Gaa.- Cd. GUNaluoe. N. '-· Licuadora 0.terlr•r 4 Yal.• Juan A. 5ancla.. M..• Monclova, Coeih. Anillo de Diamante.· Genero Vlllerr. .l.• Monterrey, N . L. LAmoara de Mes.a., hidra G de Rodr1gue1..- Montemorelos, N. L . C•mara Polerold.• Me. Tel'"e!M Gonz61ez v.- Sabinas HQO .. N. L. Batidora Port6111.- Protr-. J . Jesús R.OClrlguez R.· Teplc, Nay. Velilla Lofise 6 Pers.• Vendido Por Manuel Flores. Mont•rrey, N. L. Secador oe Pelo.• Me. Estela c. de Montemayor'.• Cd. Guedalupe, N. L. Reloi de Mesa.- Club de Leones Monterre.,. Lomes.• Cd. Guad•lupe. N. L Sartt'n Asador, • Vendido por: Club de Leones del Valle.- Mont•rr-ey. N. L. Ju~o de Cuchillerla.• Daniel Trevlho G.· Monterrey, N. L. Vajilla de P165tlco.• GerarekJ Benavldes G.- Mol"lterr-ey, N. L. Balería Alum. 6 Ptas.• Etva M. de Ler-ruche. • San Nlcolb, N. L. Jqo. de Cuchilltri-, .• Karla A. Nlf\o R.- San Nlcol.ts. N. L. Plancha Automitíca.• Pabfo de la G arza.- Mont•rr•v. N. L . Plancha Al.llomjtlca.- Josf J. Htrn6nder H,• Monterrey. N. L. Vafilla de PIAsllco.- Luis Garza G,• Montemoretos. N. L. Vajilla Lotlse 6 Pers,• Roberto L6pez z.. Monterrey, N. L. Relol de Pared.• Luis Ramírez M.- Monrer-rey. N. L . Plancha AutomAflca.• Arturo Gutlérre1.- Monterre ... N. L . Sartén AHdOr.- Juan Mados C.- Monterrey. N. L. Plancha Autom6tica.- Ser13io Morelos.- Monterrey. N. L. Bascula Per5onal.- F•rnondo F ern6ndez .• Monterrey, N. L . Asoir-•dor-o G. E.- lng . Auto Gello GíbaJa.• Monterrey, N. L. Cafetera Aulo""'lica-. Alma E. Ballesteros.• Monterre... N. L. a,sc:ula Per-sona1 .• Cerios Rodr1guet. C.· Saltlllo. Coah. Pl•nche Aulom6t1ca. Homero Mor-alea e .• Linar••· N. L . 8ás.cu1a Personal.• C armen Melgoza".· Monterrey. N. L . e,acula Personal.- Socorro A. de Gonr.6lez •• Miguel Aleman, TamPS. Filtro CafeJer-a.- R■UI López Santll16n.- Monter'fey, N . L. Expr-lmk:lor de J~o.- Her-mlla Arangua T.- Monterrey, N. L . Sec•do,- de Pelo.• Oiga G•r-cla L.· Monterrey, N. L. S•rt6n Asador'.· Ellzabeth Ledezma M.- Monterre... N, L . JINQO :~~t'~~''oEvo:-~~~=g~ i:~;: ~f.fc~:~~. -L. Tostedor de P•n.- Carlos y Adrlena Gonz61ez .. Parras. Coah. Relol de Mese.- Minerva M. de M•rrlquin.- V. de Santlaoo, N. L. Anillo de Diamante.• Evangetlna FIOr'ff G.• Monterrey, N. L. Relol de Pared.• Domingo Hern6ndez M.• Mont•rrey. N , L. Secador d• P"efo.- Lic. Eduardo Oc■I\H R .• Monterrey, N. L. Sartén As•dor.- Sergio de la Cruz .• S•ttlllo. Coah. Secador de Pelo,• Elat l. Lee de Tamu.- Guadalupe. N. L. Aeloi de Me,o.• Vendido por: Carlos M•r-tinez .• Monterrey, N. L. 81clclete Reoal 28".- Vendido POr: C•rlot Martlnez T .- Mo.nterray, N. L . Reloj de Mesa.- Vendido por: Cerios Martlnez .. Mont•r,..... N. L. Relol de Meso.- •licla M. de Cervantes.- San Nlcol6s. N L. Ca fetera Automática.- Jaime M.- Monterrey, N. L. Reloj de P.ared.· Ma. Elena López .. Monterre ... N. L. Toslador de Pan .• Mónica Oteck F.- Monterrey, N. L. Plancha Au1om.!itlca.- Beetrlz Herrera C.• Montemor-,os, N. L , L6moar-a de Mesa.- Merlo A1berto Rodríguez .• Monterr-•y. N. l... Relof de Mes•.· Etoy Rodrlgu~.t G.· Monterrey. N. L . Secador de Peto.- ven:tido por: Fea. de la F. de Camarlllo,• Monterr•v. N. L. Ju~o Cuchlllerie.. Ma. Teresa R. de Guliérrez .. Monterrey. N. L. Olla de Presión.• Rosellnda 1. Rodrlguez.• Monterrey, N . L. L6mp.era de Mesa.• lng. Rubén K. Gó,nez,. San Nlcol•s, N. L . Lámpara de Mesa.- Concepción S.tnchez de Cha~.- Mont•rr•y. N. L. Velilla de Pl6.5tlco.- Mario Rodrlguei L .· Monterrey, N. L . Reloi de Pared.• Con5u•lo Zermei"lo.• Monterrey, N. L. Secaaor di! Pelo.• José Torrei ROdr'iQuez .• Monterrey, N. L. Vaillla d e Plástico.• Ven::tldo por: José R . Vege.• Gu•muchll, $'m. JueQo de Cuchlller-ia.• Virginia G. de Velhquez •• Torreón, COflh. Reloi de Meu.• Feroondo R. Mier.• Querftaro Oro. Reloj de Mese.- José Inés Pa lomares G.• Monterrey, N. L. Vaillle de Plastlco.• Hllda R. T.- Cullac6n. Sin. Bateria Alum. 6 Pzoa,• tsobel e. de Ramos,• Culladn, Sin. Plencha Automitlca.- Meleclo Antonio lbarre .- Hidelgo, N. L. Cámara Polar'oid.- Julio César TrevU'to.- Le L•lllla , N. L. Velilla de Pl6s.tlco.- Marlln Trevlfto A.- Monterr•y. N. L . Plancha Aurom6tlca .. Rooello Silve De le Garza.• Guadalupe, N. L . L•mpara de MHa . Antonio Satinas P.• Arriaga, Chl5. 16 A.UTOM.OVIL ltaNAULT fll-12.- ANO.LICA GON.ZAL~ USIO 921 14747 J1 8'780 103' 8'11 3 194 14860 ?U 8470 304 14116 902 lffll 116 85016 l114 U2l7 671 153e4 42 153'90 931 IS.31 114 U4S6 705 15501 249 15560 t20 154WO llf 156'1 2"' u112 1032 1~192 98' 15918 451 96110 13:, 16153 203 16155 S93 86472 60 16$16 , 433 Hn, 1101 16132: 262 17032 732: 17042 1116 17116 1176 17203 IOS 172::0 596 11360 1117 OOM■I,• MTY,. N. L., Sart6n ••ador-.- Ma. Dolores CentU.• Monterrey, N. ~ . MoJoclcl•ta lsto.- Angellla Rlo.s de C•moos.• Nuevo Laredo, TomPS. Juet;ro de Cuchillerla.- Julio Cf-sar Toouero G.· Mexlcall. B. C. Olla de P resión.- Juan B•utlsta Navarro.- Monclova. Coah. S.cador- de Pelo.• Jos• R,,amón Rocf'le .- Rio Verde. S.L. P. Secador' de Pelo.- Ernesto Esolnoza de la Pel\a,• Tuxpan, Ver. Sartén Asador.• Margarita V. de Gercia .. Anáhuac, N. L. Tolfador de Pan.- Cf-Hr- •aullar Escobeóo.• Mont.rrey, N. L . Pl•ncha Au1om6t1ca ,• ~ - Tero■ A. de Paz .• Mof'lterrev, N. L . B6scula Personal.- Roullnde Rodrfguu E .- Montarr•y, N. L . Lava Valill• E•SV Aul,• Delfina Vara•• Lucano.- Monterrey. N. L . Sert•n Asador.• Ma.rcOl Sepülveaa H .· Monterrey, N. L. Bateria Atum. 6 Pu.· Everardo ca..,azos L.• Monterrey. N. L. Bascula Personal.• Lui, Albedo Martinez L.· Monterrey, N. L. Exprimidor de Jugo .. Mauro H. Sallrias Mora .• Monterrey, N. L. S•rtt'n Asador .• Nlfio~ : Arlas Contreras.- San Nlcolh, N. L. Velllle Lotlu 6 Person••·· Vendido por: Carlos Martlner.- Monterrey. N. L. Eaprln-ildor de Jugo.- Ve-ndfoo por: Cerios Mar-tinez .• Monterrey, N. L. Juego de Cuchlllerle.• Virginia ver-Onlca Rlos J .. Monterrey. N. L . JUOQO Cuchlller-,e .• Luisa y Severlta Leal.• Est. Aldemat, N , L . Reloj de Mesa.- Antonio Remlr-ez Correa.- Nueve Ro.lle,. COflh. Batería Alum. 6 pzaS.• Armando Qvfntanllll.• Sen Nk:Ol6S, N. L . Olla de Presión.- Armando Bonilla seoura.- Monterrey, N . L . V.>iille de Plástico.- Manuel Covarrubles.- Guadalupe, N. L. Bicicleta Re-gel" .• Elvle Tover C.- Monetrrey~ N. L. Relol de Pared.- Juenlta Contr-erH.• Monterrey, N. L . Plench• Autom6tlc■ .• Cr-escenclo •1varez M.- Monterrey. N . L . Secador de Pelo.- Sentllos R. de VlllarrHI.• China. N. L . &&scuta Persone!.- Rcber-to Carl01, S.fezar C.- Monterrey, N. L . Planche Automatice.• Roberto Cantü FlorH, S..n Nlebl6a. N. L . Planche Aulom6tlca .- Juan Rodrlguez Pel\l.- Monterrey. N. L . 8•teri• Alum. 6 Pu.- Jaime ~rtinez Quintero.- Monterrey, N. L . V•flll• d• P161ffco.- Leopardo Cortff .• Monterrey, N. L. Planch• Automatice.- Femlll• Orteoa Martlnez .• Monterrey, N. L. (P.~SA 3 M. L.. OIMMl■ h,.,., A l ..~ Sl<,l'I~ NTJ·. r .~Gl l,A¡ DOS ULTIMAS CIFRAS DEL .TERCE: PREMIO, CONSISTENTES CADA UNO 01 El.LOS EN BOLSAS DE VIAJE .,.. �...... .... (VlENE PE LA PAGINA ANTEa)()ll) ........ ~ ....... ,,_.. ~,~.._, -~i!5r,'--•-• -•· _- - ~--• --••Oll I_, -.=. . ---··-º·-~,--c..,,. = =:=.t'.J.~==-S!.~- -.....A. J-.. A.-•--• .. J-••-loa•·--• ~= =.:w~:..~.v~,=~~ ..~~.:;~; --_, -J-- --yo<-·,,_ -,_-~=:- a.ad N-.. -,\.,,i.-.. - N - N. L. Nt - - - • - - - - V • • - l l o . C l l l l o . M Ai _ , _, N.L. -'='~~•~:~.N.L 111 T _ , Clllo. -mu" - ""' - - - · · • - - - - V - • -. N.L. IIIN 1# - • - · • C _ , I A - - . , U N , - N . L ,nn == =·== . ;=:-=."c::.--:-a.=.:~t.~,N.L. = ::-:-~•-,::..~&.:::.:t-.N,.!;;,...,_.,, "• . O.•_,_,,---• N. L ---•l""8M.N-•-•N.L. -= ': ~0:.::-'"~~~...=.s~~•N.L. M ■--•J- ■-la D'f at - -_ - .. J-.· ,,... ■Na la lC,..._. U. T -_ -.a ....,.. _ ,Or.. lA -•V la_ -- m 11 - ,n■ , t7"36 t7... ma ..m• ,,1 L. ,.. ..1.. ...., N. L. -•-··--....~cu1-.llft. _, ~=1=:: =::::: ~. .C.:.':°~~~·;.~=-r.,~•-· A - V I L R■ltAVLT 11•11.• IIIDIIO l'AC■LA.· CD. l'ROltT■ltA, COAN. ,_1 Alum. • .... r,.. MMc •• • • . c, i -.. Allcla Mata.• _ ...... CNh. .,. V•lllla . . ~ -· •m- Gteclole V ' - 1·• Monclovl, CNII. • ■-- - .•.• AMI•- 11, ..,,_ __ Cuflad,. 11ft. MIM.• Certoe .Jelm9 ~ • - · LIM,-. N , L, 7M .,__. ■---•o l"ua.• T - H. aertDftl..- MenterreY, N. tt, L. L. 1eD N ~- CNfflentit J==r:. V- .,, ..,,_. * - 1002'4 1IOND9 100357 V.•-•-• tll C.....1 - . • ■- IHvl.• - • N. L. 117 ■--..,_•...._.V-C... - - * 100360 ,. ,,_.r!lftt._. _,._,,_,., N. L l-l 100535 ~;.:-~T~~':.v. N . L. . _ Cuclllllerll, Vlral• a. • llfttoo.• Moft....,..,. N. 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Nuble c . . . Qroe.• C.llorca. 1,en. 11• Plenche a-..r a1carde "•,....·· Monterr•Y• N. L. 1131 Pl•ncN A""°""'tlQ,• ■....-•nz• de fr,. ~ . . . . ,. H . L , 11n Plall<ha Au-llct.• · - Genúla&.• _ , . _ .. N. L. .., Htcu<a - • • Car1ol MlrtlNI T.•_,._,....,, N. L. 1M . ...,... A.IUM. 6 .,U,• Ju.en Selaur M,.N. L, 714 Nscv•• ~ - · Ml9WI "•l•fN Gercla.• ~ r o. Tam01. 1160 Pla11eha . , . _ ,..... And.... O. K - M.• Cd. VaUao, 1.L.P. 1102 Plendle Autoffl6tlá.• MrlaM MIi. Lulu.- MoMerrev. N. L. ~.ttco.- º"· ove,,.,.__ 13 m 106Q$ 1067U u.a iñffi' tts Ln¡, == ~;;:· ~::..~-~cr:.rr..;..~.~~fc1:í.~· .1 _,.,,.v. = = = ~ ~-~=c~~~!T. ';.;.-:.-a~~-.= =C.-• J-~.:.1~:':'~.:'ri::-;=.:-'!•~.:.;;.e•:r..,'Tó,~~':,;.h. .,.w., = t'!'fflt =~~,=~~t,a:~Pt:!: = 1:::==--~· :. ~~~=-~~~;::;;~• H~~-hn74t 1-1- 71• ■tocuta - - • •• ou111arv •• - - • N. L. t11 Valllla ....... -. . l'IUla.• .. 11. m llftlU8N - - L.•---· N N.. L. L. 102317 1036 J""° • Cuc~ni.rla.· ,..._ Oarcl1 M.• Dura,,.., 090. 10US) u2 S.rt'91 AMdier,• f'emanGO Torr.. •·· Oetia Gercle, N . L. 10241' ,..,. Totredor" Pen.- aeM6n J. Oercle AJan11.- Monten•Y• H. L . Ju.en o .....u •.• ...,fflOIIIIO, IOn. 102J1' ... Vallfl• ... . .,...,.. ~ t l l ,• Alfrado Atv•re• A.- Ternaz.unc.hele, • · L., J'. ......... ~ f t IIIÑIIII.• _,....,_., N. L , llr1M - · · Hk1or Ma""fl Avlla.· N. L. 1M aamla AIUffl. 6 ..., •• RIM Oualardo.• N. L . 2tl ~ de ~ -- ltJÍIWte . _ . C""vea.• Agwa.calMntQ.. Aat, Me htklore .,.,...,11.- J0M Arlfel Nt.t• L.· Monftr.rey, N. L , 1002 J - .. Cvdilllorla.- - · · MlrtlllOI A,• Molllerrav.Morlter,.y_, N. L, . , VehU•. Ptt,ttco.- Vetldlllo IKW! ......... H. L. 131 Velllle LoflM 6 ~ . - JN()s oe le aOM a .- S.tt Nkolh.- N . L. tS'I ....... ~ .- C-16ft 11. de Garza•• C-••vt• J I - L N, L . tlt VelNle de ....,ttco.- ltobrt,to MlrflMI ....., ..... Mlltemoroe, Tempa. m 261 nne ,. t270 nN1 1- L. LAmNre de Mela,• Ocnule Gll,u Mert&IM&.· Moftter,..y, H . L., 4H llllol . . l'a,_.. Y o l - Amaya de CaNtlaro.• _,,.,_, N. L . = ==-~ m 1, - 1-1 'º • - - u,-,a d e -•· Her..... -•lo.• _ I N, Yuc, ,_, .,. vema. • .-...,1co.- ..,.Mido llodr\euez.- Gwr6te,.o. Qro. 7't ............... Ciudad Nombre Núm . 106174 lOI 106111 10~ .,.."',.. 10ül4 Mol la"'"",...._,. 11G l'reM,w ,,¡¡¡¡¡ ,:¡;" ÜM1111r■ NfX::: L.a■ Sen Nmr, N, L. oua • .,,....,___ fl'ranclKO ll'edrou Luna.- MafttenWY, N. L. it~~r~ ~~~~: g:~r:.-é:·. ~· 1011H ..•.,.,....~.=:: Ak,m.' ...... OIMtAYO Cruz MMMrrw, 6W Relol de Mffe.• LlbreclO V•tdtt S.• LN llefflllMI, N. L . 'º"~ .... 101'80 , 111m NS Sarttn MMOf".- 1,me 0911• eelbM v.TefflN. ,un m foot- • .,.,... .ííoi LUia , - . · Monl«1Tf, " · L. flal 11:is - - Automallca.• 019118 Gana . . Vlllar...., .• 0 - 1 - . N. L . °'""" =~~-~=-~~~: :t:.::f,..r:•::~: .. 4DI ftl .. ~= r~ . . A V - I L -.X,WAH• l■DAlt I l'V■IIT.U. IIMA■L l■ACN■TA.• -IITll■R■Y, N. L. :;: .,= JP 7G ...., * ..,_........... I001J7 __, 1NIOI c:uc:t,lllltla~ ■dwlft T . - • • - - • N. L. ---••V---:--•--•N.L. ale-_, ■''•• LUio N. L. U - • - - • • - - - , - - - N • • - • N . L. OUvle l. de •emlru.... Miel...... ~ N. L. Plalldll'Automallca.• Lulo A. llayM N.• - - • N. L. ■-twla Alum........ ,,... T..... ■-u.•,. Nlal6o, N. l., 1NS :~:: :::= =:=:: =~~.,~'_':-=i.,~~~('_ . .,03 111 . .- - I U•• - V - & C.• - , N . L . 1111 _ , , . Automallca.• • - A l - - · Cd. - T - . U 1.6-• .. -•• I06 &l..... - - • Vldarla l.. . . u . a . • ~ • N. L . no • -• . -.. c1auc11a a - v~ ~ª 21. o. 11. :t: ;==::U...;..~:..Tc".":'i!'•;..:.~...:::,~N. L. 1161 - - • • V - -: - - P - H , - - , e v , N . 1 . . 11,s · PlaftCha Au-tlcl.· l'all.. 1.- ........ - -• N . L . . -= - 11°'"6 1-5 N , L. __ ¡¡- _ _ _ - - -•-.cen,NAYala•·~-- ::; 111 ....,,.. Pon«11I.• Juaft G. Ot,rcla e;•• _ . . . . , , N. L. at ....... - • • ~ • • _ , , . C . IIIVI.• ._ N - N. L. 111 - -•• .... ,,...O. N CW.-.• - - • N. L. 211 J.....ita de C...... - - • N . L. 1.: ~=:..~.-:.·.:.:•=:,:;~.~':.:.',,~;h. J .... ~ . - - - - - • • • _ , , . . , , , "• L . ■ . . , _ V I L MT'IUlt • PV■■TAS.• MleV■L IALAUR.• ""-TILLO, COAN. G 8ol4o10 N6m. auc1a11 NomlNw N6ffl. t:15 ll■NAULT 11-11.• IIAMON IANTILLAN A .· MONT■ RREY, N. . L . a::..,.,. (;.,.,.,.. Automlhu.• Lvc:•'•ro.- Cot leve,, Mich. S.rt•n M.ctor.- IM\la ••plnoza o.- MOftttrrev, N. L . A LOS BOLETOS TERMINADOS EN 1&, DOS ULTIMAS CIFRAS DEL SEIUNDO PREMIO, CONSISTENT~S CADA UNO DE ELLOS EN JUE80 DE CUCHILLERIA 3 DOS ·ULTIMAS CIFRAS DEL · TER1 PREMIO, CONSISTEKTES CADA.UNO ELLOS EN BOLSAS DE VIAJE Notas lmportanl'es.• La entrega de Premios se iniciará el LUNES 7 DI INIIIO DI 1980,a partir de las 9,00 hora1 en las oficinas del PATRONATO U~IVERSITARIO DE NUEVO LEON, ubicadas en la esquina de la Avenida Morelos y calle Zua:z:ua, de Monterrey, N. L., y terminará el IAaADO 19 DI INIIIO DI 1980. al conc:lulr el plazo de 30 DIAS NATURALES, contados a parti/ de la fecha de la celebración del Sorteo, que la Secretarla de Gobernación concede para la reclamación de 101 ftremlos. POR DISPOSICIONES EXPRESAS DE LA SECRETARIA DI ooa■11NACION, LOI ftlHMIOI HRAN ENTRIOADOS SOLAMINTI CONTRA LA PRESENTACION o ENVIO DE LOS BOLETOS AGRACIADOS, SIN ALTERACIONES -SIN NINGUNA EXCEPCION-, Y EXCLUSIVAMINTI A LAI P'IIIIONAI QUI P:IOURIN COMO BENEflCIARIAS EN LOS TALONH RISPICTIVOS, PREVIA IDENTIFICACION. LOS PREMIOS QUE NO SEAN RECLAMADOS DINTRO DEL PLAZO FIJADO, O AQUELLOS EN QUI LOS BENEFICIARIOS NO SI AJUSTEN A LAS DISPOSICIONES DE LA REFERIDA SECRETARIA DE GOBERNACION, PASARAN AUTOMATICAMENTE AL PODER DE DICHA DIPENDENCIA, PARA BENEFICIO DE SUS HTAaL■CIMIENTOS ASISTENCIALH O EDUCACIONALES, DE CONFORMIDAD CON SUS INSTRUCCIONES. EL PATRONATO UNIVERSITARIO, cumple con las disposiciones de la Secretarla de Gobernación, haciendo la publicación del resultado de su 7So. SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL por medio de este Periódico, pero independientemente y como un 1ervlclo eapontáneo a sus favorecedores, dar6 aviso directo de sus Premios a todos 101 agraciados foráneos, enviándoles la documentación correspondiente a la entrega de sus Premios en un plazo de 10 DIAS posteriores a la celebración del evento, al recibo de la cual, 101 Premio■ 1er6n remitidos por Correo o ~xpress, -FLETE POR COBRAR-, con excepción de la RESIDENCIA y los 25 AUTOMOVILES, que deber6n ser recibidos en Monterrey, N. L. OBVIAMENTE, EL PATRONATO NO SE HACE RESPONSABLE DE QUE LOS AGRACIADOS RECI.AN .._U DOCUMENTACION OPORTUNAMENTE, yo que ello depender~ exclusivamente del Servicio Postal por cuyo conducto se envio y por lo tanto, en previsión de que dicha documentación pudiera llegar a los Interesados fuera del plazo de 30 DIAS NATURALES a que se refiere el párrafo· lo., SE LES SUGIERE ENVIAR LOS BOLETOS PREMIADOS, FIRMADOS AL REVERSO, POR CORREO REGISTRADO Y CON ACUSE DE RECIIO, ~ONIIONADOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DI NUEVO LEON, APARTADO POSTAL No. 4072-8, MONTERREY, N . L., EN CUANTO TENGAN CONOCIMIENTO DE SUS PREMIOS POR LA PUBLICACION DE LA LISTA 0flCIAL QUE SE HACE EN LA FORMA QUE DISPONI LA SECRETARIA DE OOIIRNACION. AGRADECIMIENTO DEL ,, PATRONATO EL PATRONATO UN IV E R SITA R I O DE N U E V O LE O N, expre■a su más profundo 8ffl'Odecimiento a la1 inatituciones y personas de todo el Pala, que en forma generosa y en una nueva demo1tt'ación de solidaridad hacia la noble causa del fomento de la Educación Superior en nuestra Patria, le a)'it~aron en la colocación y adquisición DE LA TOTALIDAD DE LOS BOLETOS EMITIDOS PARA ESTE SORTEO, y de una manera muy especial, a sus estimables Colaboradores por su desinteresado esfuerzo, ya que groclai a esta valiosa ayuda, fué posible el éxito del evento y 1u1 con1iguientH beneficios que harón posible la edificación de nuestras Obras y la satisfacción de algunas de las r.iecesidades m6s urgentes de la UNIVERSIDAD AUTONOMA DI NUEVO LEON, todo ello tendiente a la superación de 101 servicios educado• nales de la .Máxima Casa de Estudios y en beneficio de mós de 100,000 ISTUDIANTES que concurren a 1u1 Aulas. En la misma forma, exprHamos nuestro reconocimiento a las H. AUTORIDADES FEDERALES, IITATALES Y MUNICH'ALII, per todas las facilidades que se sirvieron brindarnos para la celebración de este sorteo. • CORDIALMENTE PATRONATO ·UNIVERSITA· RIO DE NUEVO LEOM . . ~ . \ Manuel l. Barragán lng. Octavlo Rocha Rogello Cantú Presidente Ejecutivo Vice Presidente Presidente y Fundador .- Tomás A. Zertuche Tesorero VOCALES: Sres. Ablel Treviño, Luis Elizondo, Dr. Francisco Vela Gon1ál11, y Jesús Barrera. Visite Cualquiera de· las Tiendas: 1 .S A.LINAS Y ROCHA -'- - ...... �VIDA UNIVERSITARIA 12 Viernes 21 de Diciembre de 1971 más difíciles de su historia y en otro lado, otro líder, ya casi anciano, llevó a su patria a la normalidad y estabilidad después de un colapso económico y político que la ocupación le había causado, Charles de Gaulle. Recuerdo con nostalgia los preparativos desplazados en tantos hogares para la confección de galletas, los tradicionales buñuelos, dulces , los imprescindibles pasteles de frutas , sin olvidar los mexicanisimos . tamales; los cuales, para su elaboracil)n, precisaban de preparativos especiales, convertido casi en forma de rito. En fin ese bullicio prenavideño que causaba excitación y preparaba el ánimo para llegar con un especial espíritu a tan esperada fiesta. llena de ternura y encanto. hora, por el contrario. con el vértigo de la vida diaria, una ansia por llegar a no sé qué parte, todo esto que apunto se ordena a terceras personas o establecimientos para evitarnos molestias y dedicar nuestro tiempo a esa carrera, casi maratónica, que las actuales circunstancias y el nuevo estilo de vida nos impone en forma esclavizante. ( . También recuerdo, vagamente, los mocentes goces cuando se solicitaba posada portando las velitas de colores, entonando dulces melodías al próximo Nacimiento del Salvador . Epocas candorosas que. para los actuales tiempÓS, l'esultan sumamente pasadas de moda y obsoletas; pues si tratáramos de revivirlas, temeríamos caer en la cursilería y tendríamos temor de ser criticados de payos y pueblerinos. Olvidamos el consejo de Jesús a sus discípulos referente a la inocencia de los niños , inocencia que es necesario imit.r si nuestra mela es alcanzar el Reino de los Cielos. La Navidad viene a ser una época propicia para reflexionar y formular un balance del año de las cosas positivas alcanzadas. pequeñas reali zaciones aparentes pero, muchas veces, de hondo significado como: el visitar a un amigo enfermo, haber leido el libro olvidado, haberle tendido la mano en el momento oportuno al amigo en desgracia, haber podido sonreír en la adversidad, •haber aprendido a t¡scuchar y no sólo esperar ser escuchado, reprimir alguna vez la palabra áspera, haber callado a pesar de nuestro deseo de gritarle su ingratitud, en fin pequeños actos yactitudes, en apariencia humildes , pero en el fonso actos heroicos que definen el carácter y dibujan el perfil del hombre. Cúmulo de riquezas que vamos atesorando en el caminar de nuestras vidas, pues muy pronto, inexorablemente. llegará el ·día en que rendiremos cuentas y qué triste es Uégar con las manos vacías. A e Alfonso González García e asi casi a la vuelta de la esquina, a unos cuantos pasos y nos topamos con la fiesta más bella de nuestro calendario, la Navidad, fecha memorable y significativa donde, por unos días, el corazón en algunos se ablanda un poco para, poco después, volverse a endurecer y ver con indiferencia y naturalidad tanta maldad , envidias y falta de caridad que nos rodea y nos hace inmunes e impermeables. Amedida que los años pasan, los últimos para precisar, veo que el espíritu de fraternidad, amor, cierta ansia de esperar tan significativa fecha, va pasando de moda y muchas veces todo esto se considera fue de "onda" y demuestra signo de inmadurez; sobre todo para esos jóvenes vanidosos que se sienten los dueños del mundo por ostentar un título universi ta río. Los que no lo tenemos, los que sólo contamos con la experiencia en la lucha diaria y en el fragor de la oficina, pasamos a ser ciudadanos de 'segunda y muchas veces de tercera. Olvidan muchos jóvenes de esta generaeión de viajes espaciales, comunicación masiva y atiborrante , libros condensados, programaciones ycomputadoras mágicas, que un anciano, Winston S. Churchíll, qué sólo ofreció a su pueblo su- en esta Navidad, fecha bendita y Quehermosa, no sea de foquitos luminosos , listones, frases estereotipadas; hagamos ahora un propósito de ser sólo un poquito mejor , aprender a ser más tolerantes y, sobre todo. más humildes y sencillos eón El quien todo lo dio a cambio de que fuéramos hpmbres de buena voluntad. / .,·-•• •1· ••• BANCA CDNFIA 1 S.A. 1N S T I T U C I O N O .E B A N C A M U L T IP L E ' EDI FICI O C ONFIA PR IVA.CA PIN O SUAREZ NO. 300 APD O. 3070 TEL. t0-25 •80 \ MONTERR EY, • NUEV O· L EON . 13 B~ólogo Asiste a un dor, lágrimas y sangre, lo salvó en los momentos Reflexiones Sobre la VIDA UNIVERSITARIA vienes 21 de Diciembre de 1979 MCXIC O '- Curso de Ecología E I biólogo Clprlano Reyes, subdirector de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, asistió a un -curso sobre la Ecología en la Planeaclón y el Desarrollo, que se efectuó en la ciudad de Chetumal, Quintana Roo. Al Informar lo anterior, el funcionario universitario señaló que se trataron los aspectos de la ecología de los diferentes · estados, principalmente el de Quintana Roo. Indicó que, actualmente, existe un Centro de Investigaciones de Quintana Roo, (CIQRO), que trabaja activamente organizando eventos, conferencias y realizando investigaciones ecológicas, para buscar la mejor manera de utilizar el área de este estado. Explicó que dentro del curso se trataron dlf~rentes temas sobre la ecología, entre los que destacaron: La ecología antropológica, La ecología cultural, La ecología del Dr. Conrado Zuekermann medio ambiente, físico y químico, y sobre 11 cuestión de los recursos bióticos que representan los centros recreativos y algunos centros de protección, tanto a la fauna como a la flora. Indicó que en este curso participaron representantes de las 30 universidades que existen en el país, así como funcionarios de la secretarla de Agricultura y Recursos Hidráulicos y de Programación y Presupuesto. os vegetales no contienen los aminoácidos necesarios para el crecimiento del niño, por lo que se re quieren dietas balanceadas en carnes, leche y huevos, señaló el doctor Juan Manuel Malacara , Oirec tor del Instituto de lnves tigaciones Biomédicas de la Universidad de Gua na¡uato. El ponente, al hablar en el Primer Seminario Es fatal sobre Educación en Nutrición, que se desa rrolló en el auditorio del Hospital Universitario, dijo que el fri¡ot es la luente de nitrógeno más importante en la alimentación y que el niño, al estar enfermo, anifestó que entre los ponentes se encontraban distinguidas personalidades de esta especialidad, de los cuales destacaban los docotores: Ernesto Chávez, Pedro Reyes, Echeniques, Paul Salivan y Alfredo Careaga, que es el Director del Centro de Investigaciones de Quintana Roo. Finalmente dijo que dicho curso se celebró del 26 al JO del pasado mes de noviembre., • E Oentro de este programa de becas se ofrece un Curso Colectivo Sobre Administración Amb_iental , a desarrollarse en Japón, que tendrá una duración del 13 de marzo al JO de abril de 1980, con una fecha limite de recepción de sol ici tudes hasta el próximo 17 del ac- a reciente catástrófe aérea nos hace realizar las siguientes consideraciones, tristes, pero rales, sobre todo sentidas. En lo personal, , tomamos en cuenta que viajamos confrecuencia en avión. No sreconforta un sabio pensamiento del gran Arzobispo Dr. Luis María Martínez; le preguntaron si no tenla miedo de subirse a los aviones y presto contestó: ''más personas mueren en su cama que en esos aparatos". Nosotros que hemos sufrido últimamente varias pérdidas familiares (hermana, hija, cuñada) sabemos del inmenso dolor, de la desolación que invade y que el tiempo lentamente trae lo único posible, resignación; más tarde, seguirlos en el gran paso. ¿Para qué venimos?, ¿por qué iniciamos esta corta ruta? Tómese en cuenta que cada día más es un día menos, que nacer es empezar a morir. Venimos, ojalá siempre, al cOfljuro del amor, sin personal deseo; ya en existencia pensante nuestra prin. cipal tarea es vivir en salud. Salud que es bienestar íntegro Sálo posible con prudencia, hacer constructivo y respeto a los demás. Aparte de fallecimientos imprevistos, accidentales, sorpresivos, como el que motiva este comentario, el humano es el ser que más se destruye a sí mismo y el animal más ofensivo, el que máS peJea con sus semejantes y aún destruye a su propio mundo, a su planeta. Aspecto de los asistentes a la Cena de Navidad del Patronalo Universitario en el Club Internacional el pasado día 17 de diciembre. D.i.a.d., Sra. Lucrecia Martino de Solano, Sr. Humberto Solano Reyes, lng. Odavio Rocha Garza, Sra. Elisa Fuentes de Ro.cha, Don Abiel Treviño, Sra. Georgia de la Garza de Elizondo y Don René Elizondo. P ara el verdadero humano, el que aprecia y manifiesta su calidad de superior organis~ mo de la Tierra, la vida, el existir, es y debe ser creación, desarrollo, movimiento, cultivo del espíritu, constante aprender, servicio a si mismo y a los demás. Todavía más, la razón de vivir es más elevada, es búsqueda de verdad, de belleza, de felicidad; es amor a sí mismo, a los demás, a su universo. Estando ya en la ruta y procurando cumplir super . sonal misión, es neceario tener listo el equipa¡e porque estamos al borde de la eternidad. Vale el instante recordar la vieja copla castellana: • • baja su crecimiento. También mencionó que los niños menores de un año aprovechan mas a la alimentaci ón que las niñas "Camino del cementerio -se encontraron dos amigos: -adiOS,dijo el vivo al muerto-, hasta luego, el muerto al vivo". y que hasta la fecha se ~es conoce si la radioactividad ambiental deteriora el crec imiento en los me nares. F i nalmente , ha bló s~bre a I co rrelación de la nutrición y la es tatura en los niños. E I doctor Ba rtolome Pérez-Ortiz, jefe del Ser vicio de Nutrición del lns tituto Na ci onal de Pe dia tr ia de la ciudad de 1-Aéxico, al participar en es te evento abordó el tema: "La Nutrición en el Primer Año de Vida ". OFRECEN BECAS A ESTUDIANTES I doctor Al fredo Piñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, informó al Oepartamento de Becas de la UANL , sobre un programa de Becas que ofrece la Secretaria de Relaciones Exteriores, a realizarse en Japón. L M LOS VEGETALES NO SON COMPLEMENTO ALIMENTICIO L Por Qué Morimos .. ~? • tual, requiriéndose el domi nio del inglés . Cur so Colectivo sobre lngenieria Sis mológica, es otra de- las especialidades . que se ofre cen a realizarse, ta mbié n en Japón, con fequisito del dominio del inglés, tendrá una duración del 13 de marzo al 12 de abri l de 1980, y marcan como fecha límite de entrega de solic itudes el 17 de este mes. L a so licitud de b eca deberá prese ntarse en la De legaci ón Monterrey de la Secretaría de Relaciones Ex terior-1"':" .:i ntes de la fecha ,Hm111.:. Lo anterior lo afirmamos sin negar que tenemos miedo a la muerte y que nos parece justo l9que afirmara el ilustre Miguel de Cervantes: "la figura de la muerte en cualquier traje que venga, es espantosa". Un pensamiento final: que el hombre se cuide a sí mismo (su salud y su vida), que cuide igualmente a los demás (lodo-error sobre tcido, que ponga en peligro a otros debe evitarse), que no sea ofensivo, que no destruya á su especie, a la vida en su más amplio concepto y que cuide a su mundo. TOMADO DE "EL PORVENIR",NOVIEMBRE 2JDE ~ cepción. Aguilar Hernánder, lrma Granados, Ma. Grupo de Damitas asistentes a la Cena de Navidad del Esperanza Rodriguez,•Oralia Garza, Delma Galván Garza. Patronalo, efectuada el 17 del pasado dia 17 de diciembre en De pie, aparecen: Srita. Consuelo Vázquez Palacios, Beael Club Internacional. Aparecen sentadas: Srita. Conlriz Maldonado y Gloria Martinez. Se Celebra Alegremente la Cena de Navidad del Patronato Universitario e on gran alegría se celebró la tradlcional Cena de Navidad del Patronato Universitario en el ~lub Internacional, el día 17 del actual, donde se dieron cita miembros del Consejo Directivo, encabezados' por el ingeniero Octavio Rocha, presidente ejecutivo y don Hum-· berta Solano Reyes, gerente general del mismo, quienes estuvieron acompañados por don Abiel Treviño y don René Elizondo, miembros también del Conseio, en compañia de sus distinguidas e~posas. dirigió a los presentes, en forma emotiv~, para agradecerles su valiosa colaboración, en un sentido mensaje de gratas ;eminiscencias sobre la labor creadora de los fundadores y continuadores de la noble y fecunda tarea del Patronato, a través de más de cinco lustros, aprovechando la ocasión para felicitar a don Roberto Gfircía Garza, gerente administrador del Patronato,que cumpliera 25 años, también, de colaborar en este organismo, parabienes que hizo extensivos a su señora esposa y concluyó leyendo un conmovedor pensamiento de su esposa y de él, como Todo el personal del Patronato Universitario estuvo ahí gozando momentos gratos y de una espléndida cella, que culminara con un brindis por /as halagiieñas realizaciones del Patronato . mensaje de Navidad. Al iniciar el convivio, el señor Solano Reyes, con elocuentes palabras, hizo el ofrecimiento y acto seguido el ingeniero Rocha, a nombre propio y del Patronato, se Pastelería Monterrey Hidalgo Pte. 2121 Pino Suárez Nte. 418 , urant~ el desarrollo de la fiesta .. ~ubo rifa de valiosos objetos entre todos los as1stentes y el evento fue amenizado por un magnífico conjunto orquestal, disfrutándose de momentos inolvidables que se prolon· garon hasta la media noche. O 1979) .... L _Juárez Sur 507 �VIDA UNIVERSITARIA Viernes 21 de Dlciemlre de 1979 del escritor francoprusiano Adalbert von • Chamisso, "Peter Schlehmlhl, el hombre que perdió su sombra", sólo que Andersen, no utilizó al diablo para nada y Chamisso, en cambio, hace a su Schlehmihl, una víctima de los enredos de Satanás, que acecha a los seres humanos para causarles su condenación. avida us Poetas "La reina de las n le- ves" y "La hija del Rey del pantano" son, también, dos bellas historias de Amor, tratadas de distinta manera, ya que se tratan del Amor Humano y el Divino. E POR FRANZ BOUCHSPIES "Noche de Paz... Noche de Amor ... ¡Todo duerme en derredor! Entre los astros que esparcen su luz brilla anunciando al niñito Jesús radiante, la estrella • brindar de Paz... " (FRANZ GRUBER Y JOSEF MOHR) N uevamente estamos en Navidad ... Temporada de amor y de reconciliación, de comprensión, cambio de presentes entre amistades y familiares, alegría y regocijo por doquier. Es la temporada más bella del año que nos recuerda nuestra infancia y nuestra juventud. Allí, en el seno de nuestro hogar, en derredor de una mesa bien servida, nos reunlamos para por el cumplimiento de nuestros más caros anhelos, y nos sentíamos íntimamente ligados con nuestros padres y hermanos, mientras el iluminado y adornado Arbol de Noel esparcía, en torno nuestro, su fragancia a bosque, a abeto joven. De niños siempre soñábamos con esta amable temporada, que colmaba nuestra dicha y nuestros más fervientes deseos. Esperábamos fervorosamente la Noche Santa, en que Papá Noel, San Nicolás o el Niño Jesús, vinieran cargados de obsequios a colmar nuestro ensueño y a sa- 62 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO_ f RMACIAS BENAVIDES . SERVICIO EXPtRIENCIA SílililWode Contionza Oescle 1-917 tisfacer nuestros encargos. En los más recónditos lugares de la Cristiandad se celebra, religiosamente, la Fiesta de la Paz, la noche de la Consagración y del Amor, en la que Jesús baja a nuestros corazones, para llamarnos de nuevo al redil del que· nos hemos · apartado en el curso de nuestra accidentada existencia, Con qué deleite leímos, de pequeños, los bellos cuentos de Navidad de Charles Dickens y de Lewis Carroll. La fantasía arro• badora que estos grandes escritores británicos desarrollaron en sus páginas dedicadas especialmente a la infancia. Sobre todo Dickens, quien amó entrañablemente a los niños, y lamentó la miseria y el hambre que padecían los infantes desamparados de la fortuna. Tal vez porque Dickens fue uno de ellos, y tuvo una infancia infortunada. Sus preciosos cuentos navideños en los que figura la figura precoz de Tiny Tim al lado del adusto Scrooge y el espectral Marley, o las graciosas aventuras de Pickwlck y su Club de solterones. H ans Christian Anderson, el poeta de la infancia, dijo de Dlckens, que todos los libros de este gran novelista eran cuentos de Navidad. Es que Dickens fue un individuo bondadoso, muy religioso y lleno de amor, aunque el curso de su vida no haya sido siempre ejemplar. Pero Inglaterra le honró, dando merecida sepultura a sus restos, en "el rlnéón de los grandes poetas", en la Abadía de Westminster. Andersen mismo, el· delicado poeta danés, que viajó por toda . Europa, lo tuvo en gran estimación. Andersen, escribió también, her- mosos cuentos de Navldlid. Por ejemplo, "La nlña1de los fósforos", "El Abeto", "La Reina de las nieva", "El último sueño del -N: ble", etc. Fue un • muy fino que sedujo _.. interés de los niños P«CM escribió para ellos • pecialmente. Aprendió el lenguaje de la infancia .y aprisionó en sus libros, li fantasía de los pequeñol, Creó un mundo mar&villoso para ellos, en el qut las hadas y los du~ alternaban con 1911 humanos, los animales f las cosas. Para comprender a ~ niños, es preciso volv; niño también. Así lo Jesús en el Evangelio." que no es como uno de estel pequeñitos, no entrar4 el Reino de los Clekd, porque de ellos es i Reino... i Dejad que lllt niños, se acerquen a Mflu, Y Andersen se volvió nlllo:J escribió para el~ "Almendrita", "El feo", "La sopa de asa~, "Las zapatillas rojas", ... soldadito de plomo" encontró que las cosas Y animales también blaban, a su manera, menos. ¿Quién no recu.♦, aquella bella historl1 patito ceniciento, que de muchas trlbulacl se convirtió en un prectoa cisne de hermosa slluetaf Encierra la historia dlll ¡ paffii :Y f 11 mismo poeta que, de~ humilde y harapiento, n de un zapatero medio 1 de Odensee, e hilo de soldado de fo borrachín, vagabundo Y aventurero, se convirtió 1P un renombrado escrltal' reconocido en todo • mundo. Es la historia de todos aquéllos, que rd hemos esforzado : superarnos y sobresalir montón. " EI soldadito "plomo" es una bella hlttoria de amor. "La~ bra", se la Inspiró el c . /l. I narrador inglés Lewis Carroll, cuyo verdadero nombre era Louis Charles Dodgson, fue un preceptor infantil; y para sus ·pupilas escribió sus cuentos "Alicia en el país de las Maravillas", y "A través del espejo", con las que se ganó la admiración y el elogio de la propia Reina Victoria de Inglaterra. Con estos li• bros, uno de los cuales tiene una hermosa dedicatoria navideña, abrió un maravilloso mundo de fantasía a los ojos asombrados de la infancia. El resto de su vida se dedicó a sus in• vestigaciones matemáticas y literarias. Quienes escribieron muy elogiables libros para los niños fueron, también, el dramaturgo belga Mauricio Maeterlinck, con su cuento dramático "El pájaro azul", símbolo de la felicidad y del hogar paterno; el dramaturgo sueco Augusto Strindberg, con su cuento dramático navideño "El viaje de Pedro el Afortunado"; el narrador alemán Waldemar Bonsels, con su relato infantil "Maya la Abeja" y su compatriota, el cuentista Norbert Lebermann. Otro escritor alemán, 15 aunque no siempre escribió historias para niños pero sí, narraciones fantást1cas al estilo de Poe, fue el poeta prusiano Ernesto Hoff. mann, autor del "Cascanueces y los ratones", una magnífica narración navideña. En este cuento se celebra a la Nochebuena y al mundo extraordinario de la fantasía infantil. Vale la pena considerarlo entre los poetas navideños. H offmann tu_vo una· gran influencia sobre los escritores y artistas de su siglo, y aún sobre nuestros contemporáneos. El compositor ruso Plotr liich Tschaikowsky, compuso una suite, inspirado en este cuento. Los escritores románticos, tuvieron siempre un gran éxito entre los músicos contemporáneos suyos, sobre todo, Hoffmann que inspiró, asimismo, al compositor judío-alemán nacionalizado francés Jacques de Offenbach ( Karl Leopold Jakob Levy), su Opera "Los Cuentos de Hoffmann, titulado "El hombre de la arena". Navidad pues, ha llegado, y con ella, el Año Nuevo ... deseado por unos, pero no por otros. Un año más se marcha hacia el pasado, llevándose consigo un girón de nuestra vida. Un nuevo año se avecina cargado de promesas y esperanzas. El año que expira, se lleva triunfos, amarguras y desengaños y al despedirlo con nostalgia y con tristeza, quisiéramos decirle, como el "Fausto" de Goethe al momento fugaz: "i Detente! ... ¡Eres tan bello!", pero la Vida corre velozmente hacia el pasado, aproximándose a la Muerte. i Bendita Noche Buena! i Bendito Año Nuevo- Démosles la bienvenida con alegría y con esperanza! CEMENTOS DEL NORTE S. A. Fabricante de los Acr-editados Cementos Slii•Elh\TIJ\ITE o y SIDERUR.CICO · Avenida Independencia Ote. 1150 Apartado Num. 14. Teléfono 51-53-00 MONTERREY, N. l. MEXICO Sobre la Marcha HACEN FALTA MAESTROS DEL DEPORTE CO PREPARACION ADECUADA YSUFICIENTE Por Osear F. (astillón Profesor de Educación Física 'E n Monterrey hay ya varias instituciones educativas que incluyen en su programa didácrico cursos para la formación de maestros de educación física , tarea muy encomiable, porque no sólo en nuestra liudad, sino en el resto de la República, faltan maestros y n,aestras de esta disciplina ; para que la atiendan en las escuelas, de manera muy especia l, en las primarias. Lamentablemente, el cu r rículum que ofrecen carece de la congruenc ia indispensable para dar una idea exacta de lo que es educa,ción física. cuál es la finalidad de su enseñanza, de cuáles son sus objeti vos, e importancia soc ial que tiene ahora más que nunca. Hace poco. hablando con un joven que estudia en una de eas escuelas locales, me he dado cuenta de que en dicho planel, se procede de manera deficiente y sin base pedagógica adecuada. El joven aludido me dijo, para comenzar, que se daba cuenta de que sus maestros era~ "improvisados" . Luego me enseñó la tarea que le habían encamen. dado. Era un tema filosófico en el que se le pedía que describiese lo que son " la verdad y la justicia" y también se le insinuaban algunos pensamientos que él como estudiante, debieru saber si eran de Platón o de Aristóteles. Al día siguiente me encontré al mismo estudiante, describiendo la estructura de un fémur, parte importante del esqueleto humano y cuya posición en el cuerpo del hombre y la mujer determina la manera de correr que él y ella tienen y que establecen limitaciones para la práctica de ciertos deportes. ----- -· S :::::: · in dejar de ~onocer que los maestros de educación física, al igual que los maestros de las demás disciplinas escolares, deben conocer el aspecto filosófico de su profesión, la historia de la misma, me parece que el estudio de la filosofla, en general, no debe figurar como principio de su aprendizaje, sino más bien a la mitad o final de su curso de estudios. . Admitió que la anatomía y la fisiología son ciencias básicas para los maestros de educación física; que deben conocer " cómo es el cuerpo humano", cuáles son sus posibilidades y limitaciones de acción. Pero para adquirir estos conocimientos, se requiere seguir normas adecuadas de pedagogía que nada tienen que ver con el conocimiento aislado de un hueso del cuerpo, sino con todo el esqueleto. El nombre de las par- tes de éste es importante, pero pronto se olvida. Lo que interesa es que los futuros maestros deportivos tengan una idea exacta del sistema cardiovascular, de la sangre y la linfa ; de los aparatos respiratorio, digestivo, uriñario y del hígado. Los futuros maestros deben tener ideas básicas sobre lo que es el metabolismo, el valor del sistema endocrino y el sistema nervioso. El valor vital de las funciones de la reproducción y del sistema óseo y muscular. Todo eso es muy importante, pero requiere de maestros que sean verdaderos maestros. E n mi concepto y recapitulando mi iniciación profesional como maestro de educación física el año 1911 , en el West Chester State College de Pennsylvania y más tarde en la .YMCA de Chicago; en la Universidad de Pennsylvania y ya, como experim~ntado maestro, en las Universidades de Michigan y del estado de Pennsylvania, estoy convencido de que desde su, iniciación como estudiantes, los futuros maestros de educación física , deben tener un 75 por ciento de adíes: tramiento deportivo individual y colectivo; de gimnasia, de natación y de jueg·os de organización sencilla para escuelas primarias; deben destinar-el 25 por ciento restan: te a materias teórics, principalmente metodología educativa. No es posible formar buenos maestros de educación física con " pura teoría" y un ligero barniz de cultura general. Se necesita que tanto ellos como ellas, adquieran de inmediato preparación para dirigir actividades recreativas, en el jardín de niños y las primarias. Es menester que tengan nociones para enseñar fundamentos de atletismo, gimnasia, y natación; así como para entrenar los deportes ·de conjunto más popo lares, como el volibol. softbol, basquetbol y futbol soccer. __ _,,__ -...- :: : : : : - L - --'-- o más importante para el futuro maestro dt . educación física y también de recreación, es tener una idea exacta del significado de su profesión. en la sociedad y como iliedio de propiciar mejores relaciones entre todos los pueblos del mundo. Más aún, el maestro de educaciól'I física debe recordar siempre que dicha disciplina constituye una manera para adquirir una educación integr1I. �VIDA UNIVERSITARIA 16 FINLANDIA OFRECE BECAS A • ESTUDIANTES UHIVERSITARIOS \ E I gobierno de Finlandia , deseoso de estrechar los lazos culturales y amistosos con el de nuestro país, ofrece diez becas para que nacionales mexicanos real icen estudios superiores del idioma inglés, historia, literatura y cultura finlan desa, durante el año académico 1980-81. E I departamento de Becas y Post-Grado de la Universidad Autónoma de Nuevo León, al informar lo anterior, hizo saber a los interesados que las solicitudes para seguir el trámite, deben entregarse antes del 7 de marzo de 1980, en la secretaría de Rela ciones Exteriores. A la vez, el mismo gobierno finlandés ofrece una beca para que un ciudadano mexicano realice estudios de post.grado, durante el año académico 1'980-81. Los aspirantes deberán dominar el idioma inglés o alemán y deben dirigirse al departamento de Becas de la UANL para una r,1ayor información. La documentación para los trámites de esta beca debe entregarse, a más tardar, el 3 de marzo del año que entra , dij o el CP Jesús Ruiz Guajardo, jefe de Becas de esta casa de estudios universitarios. SE PRODUCEN VIDEOCASSETTS EN LA FACULTAD DE MEDICINA E n colaboración con el departamento de Audiovisual de la UANL, eldepartamentode Introducción a la Clínica de la Facultad de Medicina de la UANL produjo el primer material de video-easset. te para la enseñanza audiovisual. Al informar lo anterior, el doctor Her• nán Ramírez, sub-director de ese plantel , dij o que este v ideo-cassette ilustra la forma de explorar el tórax de los pacientes. Además, el video-cassette es una nueva modalidad en la enseiianza, superior al sis. tema de imagen fija . En el estrado del Sorteo No. 75 de la Siembra Cultural, celebrado el jueves 20 del actual en Televicentro de Monterrey, estuvieron presentes, don Rogelio Cantú Gómez, vice presidente del Patronato Universitario; el Lic. Enrique González Montemayor, notario público ; don Matluel L. Barragán, presidente y fundador del Patronato; Juan Rivera Chico, represeatante de la Sría. de Gobernacion, e lng. Octavio Rocha y don Luis Elizondo, presidente ejecutivo y vocal del Patronato. AUGURANGRANFUTURODELA LICENCIATURA DE NUTRICION L a licenciatura en Nutrición que se imparte en la Facultad de Salud Pública de la UANL, tiene gran futuro para quienes la cursan; ya que esta área está virgen · y tanto hospitales como otras ins. tituciones requieren de profesionistas en este ramo. Al expresar lo anterior, el director de esa Facultad, doctor RodrigoGonzález, dijo que la nutrición forma un papel muy impor • tanteen el futuro de México y de ahí la im. portancia de que los profesionistas en esta área apliquen sus conocimientos en aquellas instituciones que carecen de programa s adecuados. Los integrantes de la primera gene . ración que egrese de esa facultad, agregó el doctor González, marcarán la pauta a seguir y se espera que se interesen en cursar posteriormente la Maestría en Nutrición. Para tal objetivo, maestros especialis tas estudian ya los programas académicos para esta maestría. INFORMAN SOBRE INSCRIPCIONES EN LA FAC DE INGENIE RIA CIVIL L os alumnos de re-ingreso a la Fa cultad de Ingeniería Civil de la UAN L, fueron informados que las inscripciones para el semestre febrero-junio, se llevarán a cabo los días 28, 29, 30 y 31 de enero de 1980. La inscripción, se hará siguiendo el or • den establecido en el sorteo de inscripción del que se proporcionan informes desde el 17 de diciembre del presente año en la bi - blioteca del plantel. Los horarios estarán a disposición de los interesados a partir del día 28 de enero. Los requisitos para la inscripción son llevar la boleta de No Adeudos en la Facultad, boleta de Cuota Interna y boleta del departamento Escolar y Archivo de la UANL, para iniciar el semestre el 11 de febrero del año entrante, dijo el ingeniero Francisco Gámez Treviño, secretario académico del plantel universitario. Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL ·BALDERAS PEÑA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.- Publicación decena) informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Unlversltarle de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L, con fecha H de abrU de 1951. Oficinas Ge· nerales: Morelos 152 ote. Teléfono 44~ en Monterrey, NJ.,., México . Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores.Toda correspondencia y rM.lslón de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.• Impresa en los talleres de Offset de F.dltora Cronos, S.A., Avenida Colma 101 Plt., en Monterrey, N.L., México. • f SORTEO.- Don Humberto Solano Cultural, auxiliado por el señor Roberto Reyes, gerente general del Patronato UniGarcia Garza, jefe administrativo, así como versitario, tuvo a su cargo la coordinación y por los señores Genaro Maldonado, Efrain desarrollo del Sorteo No. 75 de la Siembra Hurtado y Santiago Ramírez, colaboradores de este organismo. .. )' ) ·!~ Las gracio~as secretarias del Patronato Universitario, estuvieron muy activas localizando de inmediato los nombres y direcciones de las personas agraciadas en este sorteo. Ellas son las señoritas, Rosa Carmina Navarro, lrma Granados, ~•· Esperanza Rodríg uez, Ma. Concepcion Aguilar, Francisca Vázqoez Navarr~, Beatriz Maldonado, Gloria Ma. Martmez Y Consuelo Vázquez Palacios . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1427 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1427, Diciembre 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/12/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014183 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Administración Alfonso Reyes Ecología Economía Ingeniería Civil Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16194/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1426._Diciembre._0002014175ocr.pdf 9797236182a1f6b75126804e1a46add5 PDF Text Text En este edificio se instaló la Facultad dt Agronomfa dt la Universidad Autónoma de Nuevo León, en la moderna Ciudad Universitaria, contando con un campo experimental en San Nicofjs de los Garza, N.L. Ahora la citada Facultad, que cumple su XXV Aniversario, se encuentra Instalada en una amplia zona agrfcola en el municipio de Marfn, N.L. Cumple 25 Años la Facultad de Agronomía de la UANL se 1 8 del actual cumplieron 25 años de la fundación de la Facultad de Agronomía de la Unl· versidad Autónoma de Nuevo León, que se celebrara con un acto conmemorativo, e-, las lns• talaciones de esta escuela ubicadas en Marín, Nuevo León. Así lo informó el ingeniero Ramón Guajardo, Director de esa dependencia universitaria. Manifestó el funcionario que la Facultad de Agronomía de la UANL, fue fundada por el doctor Eduardo Aguirre Pequeño que, además, es el fundador del Centro de Investigaciones Científicas de la Universidad, así como, también, la Facultad de Ciencias Biológicas. Explicó que los inicios de la Facultad de Agronomía fueron duros, ya que el doctor Agulrre Pequeño, unido a un grupo de jóvenes decididos a estudiar las ciencias agrícolas, tuvieron que salvar muchos obstáculos para que se Implantara una escuela de esta especialidad en la 1 S eñaro que, en la actualidad, la Facultad de Agronomía de la UANL, se ha convertido en el Centro de Educación Agrícola del noreste; ya que es la mejor de esta región de Néxlco y una de las mejores que existe en el país. Manifestó que se cuenta con una planta de maestros capacitados, ya que más del 65 por ciento tienen nivel de maestría Y doctorado. Agregó que, también, se ha creado una área de gr~duados y se ofrece, además, la Maestría de Producción Agrícola que es única en el país. Explicó que los festejos de este 25 aniversario se iniciaron con una serie de actividades culturales, trabajos · de investigación y terminaron con un acto en el que se develó una placa conmemorativa del 25 aniversario; . , ndicó que lo difícil de la lucha era · el tratar Y técnicos. En ese entonces, dijo el Ingeniero Guajardo, no se concebfa la necesidad de que la Universidad tuviera una escueta de Agronomía, pero tanta fue la insistencia del. doctor Aguirre Peqve"a y de aquel grupo de jóvenes que, al ftn el 8 de diciembre de 1954, el H. Consejo Universitario ªProbó la creación de la Escuela de Agronomla en et seno de la Universidad de Nuevo León. Expresó que, actualmente, la Facultad de Agronomía de 11 UANL, cuenta con una población de2 mil 500 alumnos, 1 imparte .4 diferentes carreras que son: Ingeniero Aorónomo Parasltólogo, Ingeniero Agrónomo Especialista en Desarrollo Rural, Ingeniero Agrónomo ZooteOlista e 1"9tnlero Agrónomo Fltotecnlsta. A dicho acto asistieron como Invitados especiales, distinguidas personalidades entre las que se encontraban: el ingeniero Jesús Muñoz Vázquez, Director General de Agricultura, el señor Alfonso Martínez Domlnguez, gobernador del estado, el doctor Alfredo Piñeyro Lópéz, rector de la UANL, el doctor Eduarrlo Casas, Director del Colegio Agronómico de Chaplngo, el ingeniero Valerlano Robles, secretarlo ejecutivo de la Asociación Mexicana de Educación Agrlcoia Superior · REDUCIRA EL 1.V.A. UNA CARGA FISCAL QUE LLEGARA HASTÁ UH TRES POR CIENTO . Universidad. de cambiar la mentalidad e Idea que privada en una ciudad como Monterrey, y en una Universidad de una ciudad d de este tipo, que tenla como objetivo fundamental la 1n UStrlaiización y, por consecuencia, formar profes lona les ·entregándose diplomas a los maestros y aiÚmnos• fundadores y, en una forma especial, se otorgó la medalla "Emiliano Zapata" al doctor Eduardo Agulrre Pequeño, fundador de esta escuela. · ~ 1 efecto del IVA al liberar de la cascada a algunos productos, inclusive los gravados ·. en Ingresos Mercantiles, da como resultado. .:: que se reduzca sensiblemente la carga fis¡ cal en esos productos que pueden ser desde los ¡alimenticios, el vestido, el calzado, la hablt<!clón, lo que es benéfico para la comunidad. Así se expresó el licenciado Enrique Araujo Núñez, Director Nacional de ingresos Mercantiles, en su participación dentro del Curso de Actualización sobre la Ley del impuesto al Valor Agregado, que realiza la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL. Agregó el funcionario federal, que en la etapa inicial de la lmplantaclón del IVA, es evidente que los problemas de desconocimiento de la ley, el temor que pueda existir respecto de lo que no se conoce, puede dar como resultado que algunas personas poco enteradas de la mecánica del Impuesto, o bien aprovechando et cambio de un impuesto a 1/ff t(ftltf lff f{titttttttit/Ittt{:{){(:\:}:::}:::{(}/:(}:::{:{\f}f}}):{:}){:::;:}::(({:{:{tft Publicación Oeceaal Informativa y Cultural Auspiciada por el Patronato Universitário ·de ..Nuevo·Léon ¡ ·¡ Autorizado como Correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correo, de Monterrey, N.L el 16 de Abril de 19~1" otro, en lugar de ajustar sus precios con motivo del cambio de la carga, aprovechen la oportunidad para incrementar · t if icadamente porque, en realidad, la sus prec¡os ¡n¡us carga fiscal es mejor. Manifestó que el impuesto no es inflaclonarlo, y esto._ha sido expresado por diversos se~ores; ya que el I VA tiene la característica de ser sustituto del Impuesto sobre Ingresos Mercantiles Y de 18 Impuestos especiales. Sobre esto explicó que, con motivo de la coordinación que se realiza con las Entidades Federativas, desaparecen un Importante número de impuestos a nivel estatal y muncipai que están, actualmente, recayeodo sobre los productos Y los servicios. E n esas coAdJclones, dijo, la carga que se calcu-· la en materia de Impuestos federales -~on Ingresos ¡mercantiles y los impuestos especiales que se van a suprimir es del 12 por ciento, y si a '5to, agregó, le sumamos la carga que tienen estos mismos productos 0 servicios por Impuestos del Estado o del municipio, la carga aumenta en un 1 por ciento más, lo que significa, en ·~rmlnos genéricos a nivel nacional, que los productos y tos servlcts tienen una carga de más del 13 por ciento. SI el IVA, manifestó, que sustituye a todos estos lmpuesos tanto a los federales como a los estatales y / municipales que no pueden sobreponerse al IYA que tiene 1una tasa del 10 por ciento, es evidente y claro que hay una tdisminuclón del 3 por ciento en la carga total de estos productos, to cuat hace sensible que el Impuesto en sí no·sea 1 lnflaclonarto. l 1 • '1 �VIDA UIIYEISITARJA 2 u Manea 11 de J>idaabre • VIDA UNIYHSITAIIA CAPITUW CXXXIX L a vida econdmica de los individuos en sociedad impone exigencias. Roscoe Powid las reduce a cuatro primordiales: 1) controlar ciertos objetos materiaies, los medios naturales de los cuales depende la existencia h\Ullana; 2) asegurar la libertad de industria y de contratación; 3) C\Ull· plir lo prometido, respecto a objetos de valor pecwliario; 4) verse protegido contra la intrusiót de extraftos. Debemos suponer que , con objetivos beneficiosos para nosotros mismos, nos será permitido controlar lo que hemos descubierto y asimilado para nuestro propio uso, lo que hemos creado con nuestro trabajo y lo que hemos adquirido de conformidad con el ordenamiento social y econdmico existente. &te postulado de la organización jurídica en la sociedad civilizada se satisface con el derecho de propiedad en su sentido más amplio, hasta incluir las cosas inmateriales, y con las modernas doctrinas que propugnan la protección de las relaciones económicamente ventajosas. "Se ha afirmado que la Fllosoffa del Derecho trata de extraer el elemen to permanente o perdurable del Derecho de una época y 1m lugar. Habrfa sido no menos cieno afirmar que lo que pretende es encontrar en el Derecho de 111a época y lugar un esquema permanente o perdwable del Derecho 111iversal" (lbid., l>á,;(. 143). Hay La Dimensi11 Jarídica del lla'e lll-llUI NOTAS UNIVERSITARIAS Generación Mexi~ana de los Siete Sabios fILOSOFIA DE LA PROPIEDAD EN ROSCOE POUND Iniciará la FIME Doctorado - de Ingeniería Eléctrica Por el Lic. Genaro Salinas Quiroga a Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Iniciará un Curso de Doctorado en Ingeniería Eléctrica el mes de septiembre del próximo año. Así lo informó el ingeniero Lorenzo Vela Peña, Director de esta dependencia universitaria. Manifestó el funcionario que, actualmente, cuentan para Iniciar este curso con la planta de maestros, la capacidad económica para pagar a estos maestros y los alumnos interesados en llevar este curso. Agregó que solamente falta la aprobación del H. Consejo Universitario para que empiece a funcionar el doctorado en ingeniería eléctrica. Indicó que la existencia de egresados de la maestría en Ingeniería Eléctrica en FIME es lo que motivó la creación de este estudio de doctorado en ingeniería eléctrica, con especialidad en control, electrónica y potencia. Explicó que el interés de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL, al implantar este estudio superior, es el de mejorar el nivel académico de los maestros de esta escuela ; ya que el nivel académico de cualquier escuela o Unviersidad se mide por los altos grados que otorga. Dr. Phil. Dr. Jur. Agustín Basave Femández del Valle. modos de "adquisicim natw-al" por ocupación o por especificacim, ya estudiados por los romanos. Tomar posesión de lo que uno descubre está de acuerdo con el más primigenio instinto del hombre. Grocio redujo la reacción por el trabajo a los casos de ocupacim, puesto que lo construido suponía los materiales descubiertos o adquiridos legítimamente de quien lo descubrió. Los proculeyanos adjudicaban la cosa realizada al fabricante, puesto que esa cosa no existía como tal antes de la fabricación. Durante la madurez del Derecho romano se llegó a una transacción. El suum culque tribuere protegía como propia la cosa adquirida de conformidad con el sistema social, •es B'I cigarru. .fi¡: s.u.... 1711}1 3 .. -CIWcaCelldad . . . . económico o legal. Podrían excluirse de la propiedad privada las res extra comercium. de uso general (res communes),de uso o finalidad pública (res publicae) y consagradas a propósitos religiosos (res sacrae, res religiosae). El Estado, como persona jurídica, no es propietario de los rÍ>s y de los ani males salvajes, como puede serlo del mobiliario de un Palacio de Gobierno. No es lo mismo imperium que dominium. l a teoría del descubrimiento y la apropiacioo funcionó en una época en que grandes extensiones desérticas y abundantes recursos naturales se ofrecían a la colonización 1 y explotación. Las doctrinas que suministran una explicacim natw-al del derecho de propiedad como institución social y jurídica se clasifican en seis grupos principales: 1) teorías del Derecho natural; 2) teorías metafísicas; 3) teorías históricas; 4) teorías positivas; 5) teorías psicológicas, y 6 ) teorías sociológicas. Roscoe Pound expone· y critica , insuficientemente, las cinco primeras teorías, en especial la del Derecho Natural, para llegar a su tesis. "Nadie ha tratado de hacerlo, pero en mi opinidn deberla combinarse el utilitarismo social y un modificado modo de pensamiento econlmlco.f1U1cional con la interprdacli.G de la civilizacii.G de los neo~egellanos, y argumentarse que el sistema de la 1 propiedad individual conduce en general al mantenimiento y progreso de la civllizacidn, al máximo desarrollo de las poslbllldades humanas, en vez de considerarlo la reallzacii.G de la civllizacii.G tal como se presenta en la exper; ...cla humana. Quizá las teorfas, en un futuro Inmediato, sigan tales derroteros". (lbid., pág. 170) : Cualquier _otra forma de organización que experunentásemos, no scio acarrearía desgaste y fricción, sino que chocaría de lleno con "el instinto de adquisicldn Y las exigencias Individuales que en él se f1U1dan" Oocut cit.) . Pese a este instinto de adquisicim y a las exigencias individuales que en él se fundan , Roscoe Pound se queda en un funciona. miento de tipo sociologista e historicista cuando afirma para concluir :· "Podemos creer que el derecho de propiedad es un sector intelÍgente del mecanismo social en el mundo tal como lo conocemos, y que por medio de él satisfacemos m,s necesidades humanas y protegemos más il y lo hacemos con menor sacrificio por cualquier otro dispositivo 411e sea dable idear. Podemos creerte sin sostener que la propiedad priv sea eternamente necesaria y absol y sin sostener que la sociedad h• no sea capaz de esperar razona.a. te que en alguna civilizacli.G, hoy hoy imprevisible, llegue a obtener diferente y mejor de lo hasta conocido" (lbid., págs. 170-171). E l iusfilósofo de Nebras , se muestra insatisfecho cm actuales teorías rusas sobre la piedad. He aquí sus palabras: " juristas soviéticos consideran bty el derecho de dominio es una cidn permanente de la socledH mana. admiten que el derecho reconocer la propiedad, pero tiene tratarse de propiedad sociallau una parte e individual por otra. Se que la distincim se basa en el de la propiedad estatal de los meatos y medios de producclá e dividua( de los bienes de consUJM, embargo, este p~cipio no e1tá tenido suficientemente en el soviético acerca de la propltüd, expresim "bienes de conswne" ninguna manera abarca todas las sobre las cuales los individuos p ejercer sus derechos de dominio. dice Gsovski , "la teoría de la propi sobre los bienes de consumo, que• como explicación de la propiedad sonal soviética, es más un lema de tica económica que un principio dico activo". Los juristas sovl~ nos han dado todavfa una expotld verdaderamente filoscVlca de 11 trina actual" (lbid., págs. 167-168). cabría añadir, siguiendo al tratadista norteamericano, que soviéticos no- parecen haber repar_ en el instinto o propensioo a . que~ erige en derecho, en instit~ social. Friedman observó que en el den económico de hoy el derecho propiedad y el dominio han negado separarse. Marx no conoció la. llaJD ,, ,, "revolución de los empresanos · idea de Marx del derecho de • técnico legal no reOeja hoy la v dera situacldn ". Habría que eval en una teoría sobre la propiedad, 'parte que desempeña· el derechO dominio en la concentracim del ~ ontra el cual los hombres han luch siempre. L os siete sabios de Grecia.- Ha habido en la Historia ilustres generaciones de intelectuales o de artistas. Son una minocia selecta y privilegiada, que mm dejado huella inmarcesible a la posteridad. Es famosa la apresión: "Los siete sabios de Grecia". Según Sócrates, vivieron en el siglo VI A.J.C. y fueron Tlles de Mileto, Pitaco de Mltllene, Bias de Priene, Solón de Atenas, Cleóbulo de Lindos, Mlsón de Qaenes y Qullóa de Llcedemoma. Fueron cronológicamente los primeros pensad<res y filósofos, que se caracterizaron por el cúmulo d~ • conocimientos. Florencia (Siglos XV y XVI).· La Escuela Florentina es el centro del arte y del hwnanisrno que da lugar al Renacimiento europeo. Está constituida por arquitectos, escultores, pintores y pensadoces. Como arquitecto, habría que citar a Bnmellesqui, como esculto~a Donatello, a Miguel Angel y a Benvenuto Cellinl, cómo pintores al Giotto y a BottlceW, Leonardo de Vinci y Rafael y como pensadores a Nicolás Maquiavelo y Boccacio. Siglo de Oro Español.- Fue una ilustre generación castellana de los siglos XVI y XVII, de la cual la figura principal fue Don Miguel de Cervantes Saavedra con su obra cmnbre: "El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha". Focmaron parte de la misma, otros valores universales de la literatura nuestra tales como: Quevedo, Lope de Vega, Gracián y Góngora, en las letras y en el teatro se podría citar a Tirso de Molina, Ruiz de Alarcón y a Calderó1 de la Barca. Representa el periodo más brillante de las letras hispanas. Del 98.- Fue otra destacada generación espaflola de la que f<rmaron parte, con profundas diferencias de esülo y de cmtenido, estos insignes escritores: .Azorin (seudónimo literario de José Martútez Ruiz), Pío Baroja, Ramiro de Maeztu, Ramón del Valle Inclín, Antonio y Manuel Machado, Jacinco Benavente y Benito Pérez Galdós. Su proyección llega en la Madre Patria, hasta nuestros días. Surge bajo signos evidentes de inquietud política, de desasosiego y de graves problemas nacionales: pérdida de sus colonias, malestar social, decaimiento de la cultura y escepticismo o desorientación en la voluntad cívica. GENERACION~ MEXICANAS cana, de la cual fueron antecesores. D e 1915.- Es la generación que produjo los famosos siete sabios de México: Manuel Gómez Morin, Vicente Lombardo Toledano, Alfonso Caso, Antonio Castro Leal, Jesús Moreno Baca, TeófDo Olea y Leyva y Al• berto Vázquez del Mercado. Actuabnente viven dos: An- tonio Castro Leal y Alberto Vázque-z del Mercado. Entonces eran estudiantes de tercer afio de Derecho, en la antigua Facultad de Jurisprudencia, de la Universidad Nacional de México, dmde se graduaron en 1918. Cuando se cooocieron, contarían con dieciseis odiecisiete aftos. Todos de diversa procedencia pero inteligentes y preparados y se destacaron en las especialidades respectivas que cultivaron. Adiferencia de las otras generaciones mexicanas, la obra de cada uno de ellos, fue individual, no de conjunto. En cambio los miembros de la Generación de la Reforma y del Ateneo, sí trabajaron en equipo, o sea en forma conjunta. Para estudiar a este nuevo grupo, son pocas las fuentes de consulta yhay mucho de leyenda en su derredor. En relación a ellos, hemos encontrado solamente los magníficos libros de Luis calderón Vega, intitulado " Los siete sabios de México" y el de Enrique Krauze, "caudillos Culturales de la Revolución Mexicana", además de algunos artículos aparecidos en periódicos y revistas. e estos val<res se sigue hablando, como O tradición romántica o sentimental, como relato de fábula, sobre todo entre universitarios. Tuvieron sus una un e la Reforma.- Este conjunto de intelectuales de la Reforma, en la época juarista, tiene una significativa importancia cultural y patriótica. A ella per~ tenecieron Melcbor Ocampo, Francisco Zarco, Ponciano Amaga, Ignacio Ramirez, el "Nigromante"; Ignacio Al• lamirano, Valentín Gómez Farias, León Guzmán y Juan Antonio de la Fuente. Las urgencias de la lucha redentora contra el enenúgo, les impidió dar de sí en todo lo que tenían. Mas que intelectuales, fueron gigantes en sus combates por la defensa de nuestra nación. Ciudadanos honestos, ejemplos de decencia Y de patriotismo, constituyen, sin duda alguna, el mejor cutjunto de hombres que ha dado México. Del Ateneo.- Invocamos también a la célebre Generación del Ateneo, que son los precursores intelectuales de la Revolución Mexicana. Podremos citar los nombres esclarecidos de Antonio caso, José Vasconcelos, AlfonsoReyes, Pedro Enrique Ureña, Julio Torri, Jesús Acevedo, Eduardo Colín y Enrique González Martinez. Este grupo empezóa destacarse desde 1906. Fue el más brillante de nuestra patria, desde el punto d~ vista intelectual, por la preparación y talento de sus núembros, por la coincidencia que tuvieron de los problemas nacionales y P<r la alta calidad artística y literaria de las obras que formularon. Trataron de elevar la calidad espiritual del mexicano, ensenandoque la auténtica educación tiene que poseer una base filosófica. ·combatieron el positivismo de la época del Gral. Diaz, que había ensenado que la experiencia es la fuente del conocimiento y abrieron puertas anchurosas al espíritu. Ya estaba en su mente una finalidad política trascendente: el justo encauzamiento de la Revolución Mexi- CURSO SOBRE ETIMOLOGIA EN FACULTAD DE MEDICINA maestros, que lo fueron José Vasconcelos y Antonio Caso, los dos Rectores de la Máxima Casa de Estudios. Luis Calderón Vega, en su obra citada, ha escrito: irigldo a estudiant~s de primero a sexto año de la Facultad de Medicina de la UANL, el Departamento de Farmacología y Toxicolog ía promueve un curso sobre Etimología y Defini ciones de Vocabulario, que se desarrollará a partir de enero próximo. Los alumnos interesados deberán inscribi rse, de las .ocho a las 15 horas, con la señora Rosal va R. de Cavazos, en el Departamento de Farmacología y Toxicología de ese O ''Tal véz, cuando el tiempo avance un poco más y se despejen de bruma los caminos por los que han peregrinado el pensamiento y las corrientes unlvenales de la BJstorta, pueda advertine no sólo semejanza de ésta con aquélla todavía casi desconocida entre nosotros, de los Fourmer, de Masls, de los Maritain, de Pslcbary, de Peguy, de Valery, que tan cerca estuvo del gran Maurice Barré&, como la nuestra del 15 lo estuvo de Henriquez Ureña y que tuvo su Renán y su Bergson, como la mexicana de 1915 tuvo su Vu• concelos y su Caso". Marco Revolucionario.- Consideramos conveniente D D estacó que la implantación del Doctorado· en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, servirá de ejemplo para muchas otras escuelas, agregando que la UAN L ya tiene los recursos suficientes para empezar a trabajar a nivel de Doctorado. ahora hablar del marco revolucionario en nuestro país en 1915, desde luego nada favorable al nacimiento y desarrollo de la cultura, lo que awnenta los méritos de ellos, que triunfaron en un ambiente poco propicio. El ejército coovencionista, con una colwnna de 50,000 hombres, acababa de hacer su entrada a la capital el 6 de diciembre de 1914, al frente de ella los Generales Francisco Villa y Emiliano Zapata, que la encabezaron montados en briosos corceles. Villa, con su unif<rme azul de General de División y 1.apata con un elegante traje de charro. El Gral. Felipe Angeles al frente de la artillería victoriosa. En poder de ellos estaba Guadalajara, Toluca, Puebla y Tiaxcala y buena parte del país. Era Presidente de la República el Gral. coahuilense Eulalio Gutiérrez, surgido de la Convención de Aguascalientes. E n un ámbito mundial, ya nos encontramos en el segundo ano de la Primera Guerra Mundial y pronto a estallar la Revolución Rusa, de enorme trascendencia en nuestro siglo. En el aspecto educativo, es nombrado Director de la Escuela Nacional Preparatoria, el maestro Antonio caso, siendo Ministro de Educación Pública, el Lic. José Vasconcelos. Es significativo el hecho de que estos dos ilustres valores de ia cultura mexicana fueron nombrados para dichos impCl'tantes cargos por los caudillos de la Revolución en la época armada, lo que significa su propósito de contar con eficientes elementos, para su patriótica tarea. ¿Cómo surgió su denominación?.- Esta denominación _._. ,, ..._Pasa a la Página 14,_ ._ _ 1 plantel. El objetivo del curso es difundir entre los estudiantes la aplicación de las raíces de la Etimolog ía y el adecuado uso del vocabular io hispano. Por otra parte, se ofrece, también, un curso avánzado de Inglés para médicos internos y residentes, que se imparte, en forma gratuita, los lunes, m iércoles y viernes, · a las 14 horas, en la Facultad de Medicina de la Máxima Casa de Estudios. CONFERENCIA SOBRE CRECIMIENTOAURICUI-A~ M anifestaciones Eiect rocardiográficas de Crecimiento Auricular y Ventricular" es el t ítulo de la conferencia que dictará el doctor Luis Pacheco Pinal, el próximo jueves a las 19:30 horas, en el aula 18 de la Facultad de Medicina de la UANL. Esta plática forma parte de un ciclo que promueve la mesa directiva de la Sociedad de Alumnos de ese plantel. Este ciclo continuará la próxima semana con las conferencias sobre Electrocardiografía, también a cargo del doctor Pacheco Plnal. BAZAR EN UNIDAD DE PSIQUIATRIA e las 11 a las 18 horas se ofreció el 6 del actual, en la Unidad de Siquiatría del Hospital Universitar io, un bazar de los trabajos realizados por el consejo de pacientes. Trabajos de carpintería como repisas y marcos para cuadros, así como pinturas, costureros y artesanías, serán ofrecidos durante el bazar. Los pacientes realizaron los trabajos en la Unidad de Siquiatría del Hospital Universitario durante el término de O un año. �Martes 11 de Dlclaallre de TfflJLO: EL DERECHO_A SER INTELIGENTE, AUl'OR: LUIS ALBERTO MACHADO ED. SEIX BARRAL LUIS ALBERTO MACHAOO, nació en Caracas. en 1932. Profesor Universitario y hombre de acü-': vidad pública, ha ocupado en Venezuela, entre otras relevantes posiciones, la de diputado al Congreso y la de secretario general de la presidencia. Entre sus 'libros de más amplia difusión, cabe destacar la. revolución de la inteligencia (.SEIX BARRAL, 1975) ensayo del que han hecho numerosas reimpresiones, y canto a la materia (SeiJ: Barral, 1977). ·Prosiguiendo con los planteamientos expuestos. en su famoso libro la revolución de la inteligencia,: Luis Alberto Machado amplia Y profundiza en el' derecho a ser inteligente su originalismo pensamiento, "Cada hombre afirma, por el mero hechode existir, üene derecho a .;er inteligente. Y a que se le faciliten los medios para poder llegar a ser cada vez más inteligente. Este es un derecho que hay que reconocer y consagrar. Pero, por encima de todo, hay que disponer lo necesario para su ejercicio. Es-· ta es una misión de la sociedad y una obligación primordial de sus dirigentes. De todos ellos. La. tarea por la construcción de una sociedad nueva no· puede ser llevada a cabo por una corriente ideo-. lógica determinada, cualquiera que ella fuere. ' Todos los que creen en el hombre tienen algo que : ·aportar en una lucha que, al fin y al cabo, es del . :hombre y para el hombre. Ningún grupo puede . íproclamarse exponente de la voluntad colectiva. ' :Esta es demasiado trascendente para ser parcial; y · ¡éste es un programa tan ambicioso, que no puede ·~r realizado_por ~lo un sector de la sociedad". Los periodistas Vicente I-'eñero "Antes siquiera se confesaban. Siempre he creldo que la democracia deberla tener un sistema para controlar a los subversivos". La obra ofrece ocasión para presentar la situación de la mujer en Colombia y ese aspecto está muy bien tratado. Gilberto Martlnez pone en la obra dos mujeres, de dos clases sociales y económicas distintas, la esposa del gobernador y la madre del estudiante, pero Iguales son de sencillas, dependientes e ingorantes. En el sentido político la obra es educacional, porque enseña algo muy Importante a las mujeres que traba jan: que hay que organizarse I unto con los compañeros obreros y que hay que luchar junto con ellos por sus derechos. En el diálogo de la madre del estudiante que trabaja en una fábrica, con el pagador, en el momento en que recibe su último cheque con la noticia de que ya no hay trabajo, el pagador la censura por no haber participado en las reuniones de los compañeros de la fábrica: Dr. Roger Dalet _ -.!itorlal: Daimon Todo mundo, por supuesto, ha oído hablar de Ja acupuntura. Y para todo el mundo, esta té.mica de tratamiento del Extremo Orienta resulta algo ~umamente secreto, misterioso y complicado. Sin embargo,·en China, miles de hombres y mujeres a los que se conoce comúnmente con el nombre de ''médicos descalzos''; cuidan, alivian J curan a los enfermos de sus familias, a sus vecinos, compaileros de trabajo y... a ellos mismos, con sólo el estímulo de algunos puntos de su cuerpo. ¿Por qué entonces, no. podemos también nosotnll aliviar nuestrl.; pequeños trastornos, los de nuestrGs li• jos y los de nuestros amigos, aplicando el misno miedo? No se trata, poc supuesto, de tratamientos ccmpletos, pues éltos constituyen terreno reservado a lol médicos acupuntureros que han dedicado, a men•, anos y ams a perfeccionar sus técnicas. De lo que se trata es de aliviar, por lo menos con las mismas garantial que un comprimido o unas gotas, el resfriado que atcrda, el lumbago que nos parte por la mitad o el doler que IIJI aturde, es decir, ciertos malestares habituales, ~e tl Dr. Roger Dalet expone en este libro. Aparte de su práctica pr<iesional y sus trabajos de investigador, el Dr. Roger Dalet, mMiro interno de mspitales, neumotisiológico y ex-jefe de clínica viaN ejerciendo desde hace muchos anos en función de ensei\anza otros trabaj~: En el Centro Homeopático de Francia primero yen el Hospital Beaujon despuls, se ha encargado de f(l'IDII' a los estudiantes y mlñicos noveles en el conocimiento 1 práctica de la acupuntura, una especialidad málicl escasamente conocida todavía. Gracias al Manual Práctico que hoy le brinda, Udld aprenderá a suprimirse fácilmente sus propi~ dold Y molestias mediante la simple presión de un dedo. a• La=IRu\ un.~iA [i] '.' ARQUITECTO JOAQUIN A. MORA'' APDO. POSTAL 137 MONTERREY. N. L., MEXICO FAVOR DE ENVIARME A: ~ iE:: -- NOMBRE----....---------- .. ' ,·. DIRECCION--~ - - - - - - - - - CIUDAD --------Al::---~LOS SIGUIENT~S LIBROS: NbMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO PO<,TAL 0 GÍRú BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO □ El C.P. Juan Manuel Chora Guardado fue nombrado hoy nuevo Sub-director de la Facultad de Comercio y Administración de la UANL, en substituci6n del C.P. R,ut,.lfn Mata Villarreal. "Pagador: Siempre la misma. No iba Usted a las reuniones con los compañeros. Ustedes las mujeres creen que los puestos duran toda la vida, que eso de reunirse es pecado, comunismo. Son buenas para quedarse en casa y ver televisión. Cuando uno está en este oficio hay que organizarse. Solo no se puede hacer nada. ¿Usted crela que reunirse era perder el tiempo?" ~ "ltcr: lüAL lfhertad. IPortada: Gabriel Floeroa nores. Editorial: JoaqlÚD Mo1:tiz). VIDA UNIVERSITARIA delineados personajes es el "Arzobispo o su representante". En sus primeros parlamentos el Arzobispo enseña desde el principio, su posición conservadora, reaccionaria y fascista. Hablando de los campesinos, afirma: 9 a todos nos atañe, porque de ti todos semos responsables: la Ubena.. u.: expresión en UD país como el nuestro en el que, según el autor, eJlsten muchas· ,cosas por atender. Frente a la corrupción y a los 'Vicios de la estructura, UD 1grupo de los protagonistas de la novela --4dentfficados todos c.:11 el nombre freal- pretende y logra en gran medida superar una crisis y ganar QD8 batalla. .en la que se dirimen·dos grandes temu de la historia universal: la _. .J1:lela y la • 1 Marte• 11 de Diciembre de 1'79 w Las págfnas de esta novela-testimonio, del cmocldo escritor Vicente Leñero, buscan reflejar muchas de las contradicciones del sistema poliUco ·mexicano. La narración escueta de lm hechos deja en descubierto un tema que . 1 EL TEATRO POLITICO DE GILBERTO MARTINEZ Teresinka Pereira University of Colorado E mpezando con un ~plgrafe absurda, "En la Democracia, el estado de sitio, es una situación normal", Gllberto Martlnez, dramaturgo colombiano, sitúa su obra teatral titulada "Zarpazo" en la época en que el país estaba en estado de sitio, en 1973. La acción de esta obra empieza cuando los soldados del elército Invaden el Teatro Camilo Torres, de la Universidad de Antioqufa, el dla 8 de junio de 1973, para revisar los estudiantes que se reun lan en asamblea, Como los estudiantes • •etendlan Ignorar el dicho estado de sitio, el estúpido 'eniente que les fue a retar, los forzaba a escribir en la pizarra del teatro la frase: "Estamos en estado de sitio". Después de darles el castigo académico, pasó a explicarles su significado en los término del ejército: "Estado de sitio quiere decir Estado de guerra. Ojo, Pllts, sel'iores revolucionarios: el Estado de sitio ya no son dtcr11;... ::~ cañones". Después, cuando empiezan a buscar pruebas de rebelión armada entre los estudiantes, encuentran unos fusiles en la utllerla del teatro, y mismo sabiendo que son juguetes de Imitación para el teatro, los llevan como pruebas de que los estudiantes estaban armados. La primera escena tiene el díálogo un poco confuso !)ara el entendimiento de un público que no sea de Colombia. Trátase de una presentación histórica muy rápida, así como los antecedentes, con personajes que son designados sencillamente como "actor", asl que para una presentación de esta obra en un escenario Internacional hay que hacerle un arreglo, o ponerle más expllcaclón de los sucesos históricos del país, que llevaron a este final tan dramático. L a la segunda escena, donde hay diálogo entre el Gobernador, el Secretarlo de Hacienda, el Comandante de las Fuerzas Armadas y el Arzobispo es bastante clara, define posiciones y presenta cada personaje legún su personalidad, además de ubicarlo en su posición POlltica, En este aspecto, uno de los más Interesantes y bien Designa Nuevo _Director de la Fac: de Comercio U na de las mejores escenas de la obra es la que lleva el título "El Interrogatorio". El diálogo de esta escena es tlpico de los Interrogatorios a prisioneros políticos y está excelentemente presentado ahl, como una fiel copia de la realidad. Se trata del Interrogatorio que un tira le hace al personaje Hijo. "Zarpazo" presenta una situación familiar donde los miembros están divididos políticamente. No trata esta obra de problemas de las altas estructuras, ni de personajes de la alta clase social, económica y militar, sino de gente del pueblo, de los más pobres y los más ignorantes. El único miembro de la familia que llegó a instruirse fue el Hijo o Estudiante, quien fue asesinado por la policía en la manifestación de protesta. Para que él estudiase la Madre trabajó en una fábrica, lavó ropa, se sacrificó en todo. Como lo amaba, lo entendfa y estuvo a su lado políticamente todo el tiempo. Una vez él tuvo una infección en los ojos y no podía estudiar. La Madre le lela el material y con esto aprendió un poco, pero no tenla conciencia política, lo hacia todo por amor al Hijo, ella era antes que todo una Madre. Pero el padre trabajaba para el ejército. Era totalmente cerrado a cualquier discusión política. Tenla vida difícil también, pero segula las órdenes de los superiores a quien admiraba porque hablan sabido subir de posición y económica. Aceptaba pues la farsa del ejército, del gobernador y de todos los poderosos. De la historia que cuenta de su propia vida sacamos estas palabras: (Al hijo). Ya no me oyes. No me respetas. Asl no se le habla al papá. (Abofeteando al aire). ¡ Cállate! Por esa acción me ascendieron. ( Poco a poco va entrando en una borrachera fenomenal). Decirme mentirosa a mi. Sargento de Policla. Pa'qué trae uno hijos al mundo... a ver•.• pa'qué... Años y años trabajando pa'que estudiaras. (la Madre que hasta entonces habla permanecido estática empieza a lavar y a lavar). Pa'que se preparara. Pa'que fuera un hombre de provecho. Pa'que estuviera dentro del orden y la ley como todo buen ciudadano. ¿Me entiendes? ¿Lola, me entiendes? Qué vas a entender. Por eso te dejé. v" sosteniendo dos familias. ¿Pa'qué?" E I C.P. Juan Ma- nuel Chora Guardado funge a partir del cuatro del actual como nuevo sub-director de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Asl lo informó el C. P. Alfonso Qulroga Dlaz, director de esa dependencia universitaria, quien señaló que Chora Guardado sustituirá en su cargo al C.P. Rodolfo Mata Vi llar real, quien se dedicará a Impartir su cátedra de tiempo completo. El nuevo sub-director de la Facultad de Comercio y Administración, cuenta con una gran trayectoria dentro de la UANL; ya que, además de haber fungido como secretarlo general de esta escuela, en el periodo 72-73 ocupó la presidencia ¡ ' de la Asociación de ExAlumnos de Contadur/a Pública de Facya y trabajó, también, como Contralor de la Universidad. En su currlculum destacan los cursos y las conferencias que, sobre el área fiscal, ha Impartido, tanto a nivel local como nacional. E C.P. Chora Guardado es miembro de la generación 1964-1969 de la Facultad de Comercio y Administración de la UANL, y entre los cargos que ha ocupado dentro de esta escu~la se cuentan: Jefe del Area de . Impuestos, SubCoordinador Académico, director del Centro de Investigaciones, maestro de tiempo completo con las cátedras de Estudios Contables de Impuestos. I .. ~d?n1 ~ \ l arpazo" es una obra teatral política excelente. Está biell encuadrada en la clase de teatro de guerrilla hispanoamericano. Su autor Inspiró en los sucesos acaecidos el Bde junio de 1973 en la Unlversldd de Antloqula para escribirla. Ni todo lo presentado es basado · en documentación histórica real, sin embargo, las escenas que contiene pura ficción son asl presentadas por el autor, para que no haya engaño al públlco: "Esto no sucedió pero su~ede todos los dlas". Hay siempre una aclaración pues de que su realidad es posible. Gllberto Martlnez es profesor universitario y también es Integrante del grupo de la Corporación Teatro Libre de Medellln. Como autor teatral ha publicado varias obras entre las cuales están: "El grito de los ahorcados", "Los mofetudos", "Doña Pánfaga". Además de estas obras escribió también un ensayo sobre teatro que no fue aún publicado: " Hacia un Teatro Dlaléc- • .. .. MAS DULCE Y DE UNA MAYOR TRAS:!ENDENCIA SOCIAL De Veld& eti8upermercacloa y -Oea•ComeretaJea Dem• . �VIDA UNIVERSITARIA Martea 11 de Diciembre de llZt ·Entregaron Material Didáctico a la Preparatoria Número Cuatro E n representación del doctor Alfredo Plñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la señora Mireya Armida Chapa de Flores, Secretaria Particular de Rectoría, visitó la preparatoria número 4de Linares, Nuevo León, a fin de hacer entrega de material didáctico y de laboratorio, que hablan sido prometidos por el Rector en la visita que realizó a esa dependencia. E l j u señora Mireya Armida Chapa de Flores, en representación del Rector de la UANL, entregó • las autoridades de la preparatoria 4 de Unares, Nuevo León, material didáctico que habla sido solicitado por esa dependencia universitaria. stos utensilios académicos los entregó la fun. clonaría universitaria al ingeniero Antonio Cantú, Director de la preparatoria 4, que fue acompañado por alumnos y maestros de ese plantel universitario. Se informó que la entrega de estos útiles es parte del programa de trabajo implantado por el doctor Piñeyro López, en apoyo al mejoramiento del nivel académico de los alumnos que cursan sus estudios en las diferentes escuelas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. INICIARAN SEGUNDO SEMINARIO NACIONAL DE MAQUINARIA AGRICOLA L 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION ARQUITECTONICA DE MEXICO a Facultad de Agronomía de la UANL celebró el XXV aniversario de su fundación, con una serle de eventos organizados a través del área de Ingeniería Agrícola los días 5, 6 y 7 del presente mes de diciembre, dentro del 11 Seminario, Nacional de Maquinaria Agrícola. Con la participación de destacada~ personalidades invitadas al acto, en el mismo se dio a conocer a los participantes el Plan de Estudios de la Carrera de Ingeniero Agrícola, dentro de la cual una de las áreas académicas más importantes es la de Maquinária Agrícola. Otra de las academias que complementan el Plan de Estudios de esta nueva especialidad son: Irrigación, Obras y Planteamiento Rural y Meteorología y Climatología. Además de contarse con la presencia de representante de las principales instituciones de enseñanza agrícola superior del país como: Escuela Superior de Agricultura de la Univ_ersidad Autónoma de Chihuahua; Universidad Aútónoma Agraria Antonio Narro de Saltillo, Coahulla; Universidad Agraria de Chapingo; Facultad de Agronomla · de la Universidad Autónoma, de Tamaulipas; Escuela Superior de Agricultura Hermanos Escobar, de Ciudad Juá;·ez, Chihuahua y Escuela Nacional de Estudios Profesionales de la UNAM. T CEMENTOS MEXICANOS, S. A. Amblén se contará con la participación del Ingeniero Edmundo Williams E., gerente del Departamento de Ingeniería Experimental John Deere, S.A. Internacional Harvester, S,.A., lng. José Cavazos, gerente del Departamento de Ingeniería Experimental. Los trabajos presentados, estarán relacionados con las siguientes temáticas: Problemática de la Mecanización del Agro Mexicano y Plan de Estudios para la materia de Maquinaria Agrícola para el estudiante de ingeniero agrónomo. 7 TRABAJOS DE INVESTIGACION REALIZA EL CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONOMICAS DE LA UANL lversos trabajos de investigación realiza actualmente el Centro de Investigaciones Económicas, de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Asl lo Informó el licenciado Arturo García Espinosa, Director de esa Escuela Universitaria. Señaló el funcionario universitario, que entre ellos se encuentra "Un Análisis de la Monetización para el caso de México", a cargo del licenciado Leoncio Durandeu; otra es la Teoría de la Localización Residencial, del doctor Ernesto Quintanilla. El doctor Whltney Hlcks y el licenciado Raymundo Rodríguez, realizan un estudio de los Determinantes de la Fecundidad en México, que será basado en datos a nivel Micro. O P or su parte, el licenciado Edgar López Garza . tiene dos trabajos de investigación que ha titulado: Hacia una Utilización Racional de los Recursos _ Energéticos y Rendimiento de la Educación en el Area Metropolitana de Monterrey. El licenciado Gilberto Ramlrez estudia las Necesidades de Vivienda de los Tral>ajadores de la Universidad, mientras que el licenciado Romeo E. Madrigal, realiza un• Monografía del Estado de Nuevo León. VIDA UNIVERSITARIA lllrtel 11 de Diciembre de 1979 1 . 7. INIERESANTE LIBRO DE HISTORIA DEL DOCTOR J. DE JESus-oAVILA AGUIRRE POR OIJVERIO SERNA alAPA E 1 seftor doctor José de Jesús l)jvi]a Aguirre, del Grupo de médicos de los dieciocho, de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León, ha escrito interesante libro intitulado ''Oúchimecatl", que da a CC11ocer el origen, la cultura, la lucha y el exterminio de los gallardos bárbaros del N<l'te. En efecto, este estimable profesional y destacado historiador, con actual N!llidencia en la ciudad de Saltillo, capital del vecino F.ltado de Coahuila, propcrcima datos de gran interés para los aficiooados a la hist<ria de nuestro país · La segunda edición del libro en cuestión ha sido realizada por la C<misión Editorial del Recinto de Juárez, del Colegio Coahuilense de Investigaciooes Históricas, como un merecido homenaje a su autcr y al centenario del natalicio del destacado historiador coahuilense, el selkr lng. Vito Alessio Robles. El doctor Dávila Aguirre dedica su libro al Ateneo Fuente, al cual denomina su 'Alma Mater', destacando que, en f<rma insensble, a veces, a saltos <tras, el agreste paisaje va mudando ante los ojos del viajero que desciende desde la altiplanicie mexicana, hasta los desérticos ~ CCllfines de la mesa del r n«rte. S igue explican. . do que al llegar el VlaJero al desierto n<l'tefto: al d<1ninio de la 'gobernad<ra', la palma y la lechuguilla, los cactus, el mezquite y el huizache, IICQ que un sol de fuego y un vient.o abrasador levanta remolinos de polvo bnpalpable en dinámicas cdumnas que suben hasta el cielo. En este desierto parece que no haya vida, pululando en la tierra y el aire: ofidios y reptiles, insectos y roedores, aves y rnamfferos carniceros y, Plradójicamente, el llornbre. OH GEN, Clll,T(lRA, Ll'CHA Y EXTER:\ONIO D WS GALLARDOS BARBARO~ DEL NORTE El factor académico debe_figurár en la mesa directiva saliente por su obra primera instancia de la labor promovida ,realizada. Asimismo, destacó el secretario_ por una sociedad de alumnos, señaló el de la \JANL la responsabilidad que tienen ingeniero Orel Darío, Secretario General los integrantes de la mesa directiva de la de la UANL, al tomar la protesta a los sociedad de alumnos, ante sus integrantes de la nueva mesa directiva de compañeros, su Facultad y la propia la Facultad de Enfermeria de la Máxima Universidad. Al ado asistieron, también Casa de Estudios. En solemne ceremonia como invitados, la licenciada Carmen celebrada el jueves 6 del actual, a las 12 Melgoza de Cantú, Directora de la horas, en la biblioteca de ese plantel, el Facultad de Enfermería; el licenciado ingeniero Darío, con la repr~sentación del Gerardo Abramo, titular de prensa y Rector de la UANL, doctor Alfredo difusión de la UAN L y el ingeniero Narciso Piñeyro López, felicitó a los integrantes de Cantú, director de la Preparatoria número s de esta Casa de Estudios. L os capítulos que contiene el libro del doct<l" Dávila Aguirre, entre otros, son los siguientes: Antecedentes Geofísicos, Origen del Hombre Americano, El Hombre Primitivo de América, El Hombre Primitivo en México y La Zma Arida del Norte. Así como también; Huellas de una Vieja Cultura, Linaje de los Antiguos Pobladores, Los Chichimecas, Distribución Geográfica, Caracteres Genéricos del Chichimeca, Las Naciones Chichimecas, Exploraciones, Cooquista y Colonización del Norte, La Esclavitud, Sublevaciones y Levantamientos, Ocaso de una Raza, etc. Tratar de hacer un relato , manual pata con,t,ucto,c, de los conceptos vertidos pcr el estimado profesional e historiador Dávila Aguirre, sería ardua labcx-, bastando tan solo indicar que merece felicitaciooes sinceras por sus esf1,1er1.0s en bien de la hist<l'ia de nuestro país. Edición 1978-1979 Además del libro citado, el doctor Dávila Aguirre ha escrito: Estudio de P~ blación en Los Ramones, Nuevo León; Las Grutas de Villa de Garcia, Nuevo León; Leyendas y Tradiciones del Saltillo Antiguo; Crónica del Saltillo Antiguo; Santa Maria de Los Charcos (una hacienda histórica); La Fundación de $altillo; El Santo Cristo de la Capilla de Salt:illo; Alberto del Canto, Su Vida y Su Obra; etc. ·-·----------ESTA edlc, on totalmente reformada y puesta al diapor cuanto concierne a las espec,ticac,ones gene rales. incluyendo un capitulo especial para diseño · plás!Jco. comentarios a las especit1cac10nes. cod,go rte prácticas generales v un apend,ce con los es tuerzas de traba¡o perm1t1dos para el Acero Estruc tura\ A-36. producido por Acero Monterrey Obra de co11sulta indispensable para ingenie• · ros. arquitectos. constructore• y ~studlantes; edición limitada. Además de los perfiles y secciones dadas a conocer en 1mpre•iones . ar1teriores, se incluyen ahora nuevas seccio• hes compuestas para ampliar. el campo de trabajo de quienes con,ultan este Manual. ... Se Elevan aMás de 11 Mil los Alumnos en.la U.A.N.L. Este hombre vive y medra en el desierto acose acuerdo con la estadística del Departatumbrado a él, J)(I' atávica mento de Planeación Universitaria de la Inmunidad; fuerte y tenaz, UANL, en septiembre del presente año frugal y austero, indo-escolar,la población estudiantil llegó mable y bravío; genes a SO mil 686 alumnos. Inextinguibles del hombre En septiembre de 1970 el número de alumnos de la del desierto, que le prestan la fuerza necesaria para Máxima Casa de Estudios fue de 21 mil 756. Cuatro años vivir en él, una vida de anmás tarde llegó a 46 mll 160y para 1976fue de 65 mil 634. gustia y esperanza. En septiembre de 1977 el número de alumnos de la Interroga eternamente al UAN L llegó a 67 mil 10 y para 1978 se registraron 79 mil cielo, en espera de la llu21 alumnos. via, siendo su mirada alDebido a que existen otras instituciones de educativa, que constituye como ción superior en el Estado, se nota una tendencia a disun ret.o perenne a su desminuir el ritmo de crecimiento de la población escolar tino, destino inexorable de. de la UANL. los Gallardos Bárbaros del ... N<rte. - t FUNDIDORA MONTERREY ..s A cedi ó genio\ mente sus derechos editoriales sobre est• ,mportantís1mo manual en favor del PATRO· NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C . por lo que al adquirir usted esta 0bra automáticament e estará cooperando al tomento de la Educación Superior y al desa· rrol lo Rural : DIRIJA SUS PEDIDOS A: PAHmNATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Pest. 4072-B MONTERREY, N. L., MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: $ 400.00 �VIDA UNIVERSITARIA 8 Martes 11 de Diciembre de 19'19 Martes 11 de Diciembre de 1979 VIDA UNIVERSITARIA ·El Curioso.Arte de Matisse Alfonso Gonzjltz Garcl1 e uando observo las pinturas de Henrl Matlsse no 9' si reir, asombra;me o ponerme a llorar. La mezcla que hace de colores y sus figuras arabescas abigarradas me producen mareo, vértigo, coraje u otras sensaciones dlflclles de describir. Al comtemplar en los mejores museos del mundo, junto a los trabajos de los Impresionistas franceses, verdaderos re, voluclonarl~ de la forma y el color, pienso que Matlsse es un verdadero genio al tolT'arnos el pelo en forma olímpica y hacer de muchos unos perfectos "snobs" que se creen unos expertos conocedores del arte contemporáneo. Muchas veces no sé quién es el campeón en tomaduras de pelo si Plcasso, el gran plcaro espai'lol anterior o mi amigo Matlsse, figura central de estos apuntes volanderos. En un artículo anterior hice referencia a otro pintor vacilador, pero genial al fin, también de nombre Henri y de apellido Rousseau, llamado el Aduanero, oficio qe nunca debió abandonar y que, sin duda, donde ahora se encuentre estará muerto de risa de tantos ingenuos, cuidadores de museos y comerciantes de pinturas que pagan precios increíbles por sus puntadas artísticas. Grupo Insigne de maravilloso Ingenio que con sus locuras Ingenuas crean la gran bolsa del mercado mundial de la pintura mo- r INSTALAN EQUIPO EN R EDIFICIO DE RADIOLOGIA Para mayo próximo quedará concluida la instalación de uno de los más modernos equipos de Rayos X de América Latina, en el edificio de Radiología que se en. cuentra a espaldas del Hospital Universitario y cuya inversión es del orden de 200 millones de pesos. El titular del departamento de manteriimiento del Hospital Universitario ingeniero Francisco Javier Sierra, al realizar una visita de inspección a los tra. bajos, dijo que el edificio de Radiología consta de dos pisos y sótano y en la obra física se invirtieron 30 millones de pesos. Entre el equipo más importante que se instala figura un Tomógrafo computarizado, un acelerador lineal, una mesa de Urología y un equipo de.Anglografla. En el primer piso de Radiología ya se ha instalado parte del equipo de Rayos X, adquirido en Alemania a la firma Slemens, También se reacondlcionarán dos salas para tórax en ese edificio. En el segundo piso se montará un moderno labo. ratorlo asr como una área se destinará para la hospi~lización de pacientes de radiología. PARTICIPA LA UANL EN EL TERCER COLOQUIO NACIONAL DE FILOSOFIA . La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, representará a la Máxima Casa de Esfudlos en el tercer Coloquio Nacional de Filosofía que se desarrollará del 3 al 7 de diciembre del año en curso en la ciudad de Puebla, Puebla. Ese tercer Coloquio Nacional es organizado por Iniciativa de la Asociación FIiosófica de México y bajo los auspicios de: el Gobierno del Estado de Puebla, la Asociación Nacional de Universidades, Institutos de Educación Superior, la Secretarla de Eduaclón Pública, el CorsejoNacional de Ciencia y Tecnología y la Universidad Autónoma de México. Participarán en este evento filosófico las unlver. sldades de: Guadalajara, Guanajuato, Autónoma de Guerrero, Iberoamericana, Autónoma Metropolitana, Nacional Autónoma de México, Mlchoacana de San Nicolás de Hidalgo, Autónoma de Nuevo León, Autónoma de Puebla, Reglomontana, Veracruzana y el Colegio de Bachilleres. Entre los temas a tratar se encuentran: Causalidad y Teología en la Historia, El Naturalismo en Etlca, El problema Mente. Cuerpo, El concepto de Materia en las Ci_enclas Naturales Ideologías Políticas y Temas Libres. ►,1abrá, además, una sección especial en la aue se pre•ntarán dos 1emas que son: ¿Hay una aturaleza temenl1.1a? y hacia una explicación de las entidades J,glcas. , ~ • 1 I.J 1 derna. Los inmortales Leonardo, Miguel Angel y Rafael, sin duda, patalearán de rabia con tanta Insensatez y candor prevaleciente en nuestro siglo y fines del anterior. Platicando con un amigo, de fino pero cínico amor, comentaba el otro día que los listos franceses se encargaron de establecer un mercado para negociar con los trabajos de sus artistas y recaban divisas para su economía de tantos Ingenuos coleccionistas norteamericanos ávidos en . adquirir las locuras de Matisse, Pi,;asso, Rousseau, de quienes hago menclón en párrafos anteriores. E n articulo futuro escribiré sobre este remanso de paz y buen gusto, diffcll de olvl dar y sobre todo donde su visita viene a constituirse en una experiencia digna del relato en detalle. 1 .... 73. Julio Alfredo Egea es un poeta de voz noble y limpia, que ha sabido dejar en su verso de cada día lo mejor de sr. "Es una caracola de amor el mundo, suena", ha escrito. y ese solo alejandrino prueba su bonhomfa, la trar,sparencia de su mirada de andaluz in1egral. NOTAS UNIVERSITARIAS ----oOo---- E n la sala de Actos del Grolier Club, de Nueva York, fue entregado al poeta Jorge Guillén el premio Bennet, instituido en recuerdo de uno de los fundadores de la revista literaria ''The Hudson Review" Ofreció el homenaje el director de la publicación, F rederik Morgan, pronunciando palabras de gratitud el poeta español, quien dio lectura a dos poemas, cuya versión Inglesa fue seguidamente leída por el profesor de la Universidad de Harvard, Robert Fitzgerald, quien, con el citado Morgan y Jean Staroblnski, de la Universidad de Ginebra, formó el Jurado. El premio estaba dotado con doce mil quinientos dólares. ~ CONFERENCIA SOBRE PRODUCCION PARA LA AGRICULTURA "Funciones de Producción para la Agricultura de Temporal", es el título de la conferencia que sustentó el doctor Salvador Muñoz Castro, investigador del depar. tamentode Agua y Drenaje de la Universidad Autónoma Antonio Narro de Sal tillo, en el Auditorio de la Facultad de Agronomía de la UANL el viernes 30 de noviembre ppdo. a las 10 horas. Esta plática forma parte del programa de actividades con motivo del XXV Aniversario de la fllt"ldación de la Facultad de Agronomía de la Máxima Casa de Es. lidios . Dentro de las actividades figuró también, el 27 del mismo mes, a las 15 horas una audición de Música Latinoamericana a cargo del grupo Giron. El jueves 29 a las 15 horas se exhibió la película del cine francés: "El Círculo Rojo", con Jean Pierre Meville, Alain Delon e Yves Montand. ----oo 0 - - - Moderna computadora que acaba de ser adquirida por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la • UANL, será utilizada en el Centro de Educación Continua que funciona en esta institución educativa. A I principio discutí con mi cínico amigo, al fin, ahora estoy de acuerdo con él. En realidad astutos los picaros franceses, promotores de otros pícaros geniales malabaristas de vaciladores y juguetones pinceles que con humorismo maravilloso embadurnaron millares de telas y las lanzaron a las galerías y colecciones de millonarios norteamericanos, ávidos de tapizar los muros de sus museos y sus estancias en este lado del océano. En reciente viaje a la siempre interesante capital estadounidense, a cada paso por los salones de sus ricos y s.untuosos museos, me sallan estos picarones, me guiñaban un ojo y me sacaban la lengua, burlándose de mis pensamientós que ahora vierto en estos apuntes. Precisamente en 'sta visita de otoño descubrí un encantador museo, la Colección Phillips, antigua residencia de Duncan Phillips, incansable buscador de tesoros artísticos, que reunió durante su vida en esta maravillosa casa, abierta actualmente al público para su disfrute y alimento del espíritu. Lo notable de esta noble y generosa residencia es lo acogedor del lugar, sobre todo desposeída del frío que sentimos en un museo profesional. Aquí pensamos que sus moradores con carillo y amor reunieron un tesoro que, posteriormente, con generosidad y grandeza de corazón y elevados sentimientos fraternales, legaron a tantos que sin los med los económicos de el los se Identifican por el refinamiento del gusto y del espíritu. 9 L CORREO POETICO ESPAÑOL ,,. e FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No.1000 MONTERREY, N. l. TEL. 42-98-10 ,, ada nuevo libro de José García Nieto es mo. tivo de gozo para el lector atento. Con verso terso, mas tambié_n hondo y calador, el poeta de La red sabe bien cómo enredarnos en sus soledades y sus decires. Nostálgico de la Soria de su infancia, impar cantor del Toledo de su adolescencia, enfréntase ahora con el Madrid de su hom. brla y madurez, en estos Sonetos y revelaciones de Madrid, merecedores del premio "Francisco de QuevedO'' que el Ayuntamiento de la capital otorga. Libro vario y uno. Vario, por las ocho partes en que se estructura, por los metros y formas empleados; uno, porque es una la ciudad que lo centra y porque, bien mirado, es la batuta del en. decasílabo la que acaba llevando el compás. E I Madrid que al poeta se revela y que sus poemas nos revelan, no es el contemplado desde fuera, el paseado y entrevisto y en ver. sos ofrecido para gula del posible caminante, sino el en. trai'lado y vivido y compartido con aquellos seres que el poeta más ama. Un árbol en la Moncloa, dorándose al sol Invernal, es estampa de su corazón desbocado, al que se apresura a advertir "que cerca están la noche y la amargura"; esos laberintos del Parque de Oeste, caminos in. teriores son, por los que, desvelando, transita ("Andar, an. dar... Andarme a veces - porque por mí estoy caminan. do"); esas aguas que corren bajo el puente no son sino sus a/los, yéndose hacia lo que nose sabe ("cuando me asomo a este puente -se hacen mis ojos más grandes, - y toda mi vida entra - por ellos sin estrecheces ..."); ese estreme. cedor monólogo titulado "Madre en Madrid" dice ~n casi doscientos versos rotos y derramados, si con el eslabón de la asonancia- una gratitud y una entrega que poemas más aparentemente rntimos serian incapaces de expresar tan atinadamente. Sí, el libro madrileño de García Nieto es, pese a lo que pudiera tener de tema obligado, o precisamen. te por eso, prueba diáfana de la poesía en plenitud de este claro cantor, cuya voz es una de las más puras y auténticas de la actual poesía española. Quienes pretenden negarlo, alegando que la poesía debe aspirar a más oscuros fines y Cuajar a través de más torpes maneras, no merecen sino el desprecio. ---,--oOo---- E I premio que anualmente convoca el Diario de León, en la capital española del mismo nombre, se caracteriza por la masiva concurrencia de poetas, pese a su IYIOdesta dotación económica (veinte mil pesetas). Estf' a/lo, el número de poemas recibidos fue de 8.212, perte. lleclentes a 3,123 autores. ¿Pueden tomarse tales cifras como un ejemplo de la buena salud de nuestra lírica? El 9al'lcdor fue el granadino José Carlos Gallardo, residente, desde hace años, en Buenos Aires, y los accésit recayeron en dos Poetas de talla: Luis López Anglada (Premio NaCIO(lal de Literatura) y Julio Alfredo Egea. Por cierto que este último, coincidiendo con la fecha de su medio siglo <nació en Chirlvel, Almerfa, en 1926), ha dado a la luz une. Alltolog11 Poética, que recoae veinte al'los de poesía: 1953- a trayectoria poética del canario Justo Jorge Padrón, cuajada en una interesan1e trilogía (Los oscuros fuegos -1971-, Mar de la noche -1973- y la que siguió a éstas, Los círculos del infierno), muéstrasenos del todo coherente. La poesía de Justo Jorge nace de la meditación y del dolor; pero la que compone este libro transido, alucinado, agónic~ es, sobre todo, fruto supitaño de una revelación. Hay un cierto frenesí, un cierto delirio en la escritura; volcán el pecho, el verso se derrama como lava, que avanza y arrasa, inmisericorde; y a quien primero se lleva por delante es al cantor empecinado. ("Autofagia" titúlase, significativamente, uno de estos poemas). No olvidemos su circunstancia vital: lejos ha quedado la patria, el familiar entorno; el poeta ha pasado de la perenne primavera de sus islas al largo invierno escandinavo, de la lengua materna a la extraña, de la com. pañía a la soledad; pero, por encima de ello, algo muy suyo se ha roto por dentro y los pilares de su hombredad se ta. mbalean. Esa aterrante comitiva que desfila ante sus ojos, acaba instalándose en su interior vacío. Y la pesadilla comienza. Los clrculos del infierno discurre entre obsesiones, a I borde del paroxismo, del terror, de cara a una 'esperanza imposible" que la conciencia del protagonista tor. na más aplastante. Monstruo de su laberinto, el poeta se debate sin hallar apenas resquicios; y, convulso, acabará sumergiéndose en el hielo, en lo negro inextinguible. En pocos poetas hemos apreciado que la destrucción de un amor desencadene tan desgarrador proceso como en Justo Jorge; pues que, en el fondo, uno piensa que un importante raigón de este crucial desmoronamiento sorbe savia y ceniza de lo que ayer fuera corazón entregado: TOMO EL RECTOR LA PROTESTA A NUEVA SO- CIEDAD DE ALUMNOS DE LA FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 0 Los integr~nt'!s de la Planilla Fénix, ganadora en las pasadas elecciones estudiantiles realizadas en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL, se presentaron ante el doctor Alfredo Plñeyro López, rector de la Máxima Casa de Estudios, en la sala de juntas de la Rectoría, a fin de rendir su protesta como nueva mesa directiva ante el alto funcionario universitario. El doctor Piñeyro López, agradeció este gesto distintivo realizado por los alumnos y les dijo que se sentía honrado de recibir esta visita, para celebrar tan solemne acto de toma de protes ta a los nuevos representantes estudiantiles de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Los dirigentes estudiantiles son encabezados por María ·del ·carmen Reyes Santos, quien fugne como presidenta; Cornelio Tljerina, como Consejero Alumno; Heriberto Gómez Llanos, secretarlo; Julio Emigdio Carrales, Tesorero y Jesús Mendiola, Raúl Orozco, Javier Angel Campos, Ricardo Montoya Uribe, Jesús Zárate, José Alberto Briones, Jaime Guadalupe Fernández, Eduardo Núi'\ez Hernández, Lau~a Elena Rivera, Hugo Trevli'\o Sám:hez, César Augusto Tijerina y Alberto Cantú Arrobaye, que ocupan otros puestos directivos en este órgano estudiantfl. María del Carmen Reyes, Presidel)te de la Nueva Mesa Directiva de la Facultad de Medicina Veterinaria y zootecnia expuso ante el rector su plan de traba¡ o, del ' cual destacó: Buscar el Registro de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia en la Academia Mundial de Escuelas Veterinarias; ya que llenan los requisitos para ello. La programación de seminarios y conferencias en las que colaborarán y participarán 1~ integrantes del personal docente, con el objeto de incrementar el apren. dizaje en las diferentes asignaturas que se Imparten y, a la vez, ac1ualizar la enseñanza; además de tener un in. forme mensual de las actividades culturales en la UANL y en el municipio, para darles difusión en la facultad, así como promovt¡!r deportes que se relacionen con la carrera como son : charrería, jaripeo y otros. ''Tú sí, tú ya estás muerta. Te ha olvidado la casa. En las lámparas ciegas he ahorcado tus trajes. Son sólo telarañas que crecen por los cuartos. En las lámparas, lívida, muerta, giras ahorcada. Erizado de miedo, tu cuerpo vive y muere. Tormento de las sombras. ·Marea negra. Vómito". Pero lo terrible reside en que no es el recuerdo el que manda, sino el olvido. De ahí el caos, la confusión: "Ahora es la confusión, porque contemplo. lo andado con los hojos del olvidO'', escribe el condenado. Los círculos del infierno es, a nuestro juicio, una obra profundamente original dentro del momento poético español; una obra que podríamos situar decididamente en la primera línea del quehacer de la tanda generacional de su autor. ----oOo---- 0 ocenas de poetas diéronse cita en esa ciudad clara, abierta, que es Sanlúear de Barrameda (en donde nace un vino -la manzanilla- y muere un río~, · Guadalquivir-) para rendir homenaje a un veterano colega que, a I filo de los ochenta y cinco años, sigue creyendo y creando como en sus años mozos: Manuel Barbadillo. Al grupo madrileño de "Alforjas para la Poesía", capitaneado por Conrado Blanco, se unieron los poetas andaluces -de Jerez, de Arcos, del Puerto de Santa Marra, de Puerto · Real-, oficiando de pregonero José Marra Pemán. En el recinto de una bodega, al pie de las botas ancianas, desplegáronse los versos, incluidos los del homenajeado, que dijo los suyos con palabra entrecortada por -la emoción .. Fiesta cordial y entrañable. Entre los participes, además de los citados, estaban José García Nieto, Antonio Murciano, FranclscoGarflas, Luis López Anglada, Rafael Fer. nández Pombo, José l:.uls Tejada, Jesús de ,,. "uevas,. Francisco y ADQUIEREN INCINERADOR DE BASURA EN HOSPITAL UNIVERSITARIO Mediante una inversión de -400 mil pesos el Hospital Universitario adquirió un nuevo Incinerador de basura, que ya es instalado en ese nosocomio. Al Informar lo anterior el Ingeniero Francisco Javier Sierra, titular de mantenimiento del Hospital Universitario dijo que en ese Incinerador se procesará también los desperdicios que se recogen en la Facultad de Medicina . Se espera que para enero prpxlmo quede terminada la Instalación del equipo del Incinerador de basura men- Mena CARLOS MURCIANO .... cionado. �lO VIDA UNIVERSITARIA . . . 11 de Diciembre de 1979 VIDA UNIVERSITARIA Martes 11 de Diciembre de 197t . ,. 1 . ·MUERTE DE 'TRES VIUDAS FAMOSAS Por Hugo Acevedo La Entrevista de Hoy Gabriela Rábago Palafox , Premio Nacional de Cuento Infantil" Juan de la Ca bada" M or lfredo Piñeyro López R o isitó la preparatoria 7, a fin de conocer los p , presenta esta institución universitaria y darl acuer.do a las posibilidades de la Máxima Casa Visita el Rector Piñeyro la Preparatoria _ Siete E Invitación que le hicieran los Integrantes de la nueva sociedad de alumnos de esta escuela universitaria. En dicho plantel fue recibido por el C.P. Rolando Solls, director de I doctor Alfredo Plñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, visitó la preparatoria 7 de la Máxima Casa de Estudios, atendiendo una la Preparatoria 7, que era acompañado por el presidente de la mesa directiva, Roberto Phillips, además de alumnos y maestros que le brindaron un entusiasta saludo de -REFRACTARIOS [1~00 .. . • ARCILLA • ALTA ALUMINA • SILICE • BASICOS ~ • AISLANTES • MORTEROS • CONCRETOS • PLASTICOS Uño líneo completo de • ALQUITijANADOS Materiales Refractarios Fabricados en nuestro planto en Monterrey, N. L. pl.tlla ea uufUAW4 de Mé.t:ioo! REFRACTARIOS H-W FLIR,S.A. AV. SAN NICO LAS 2291 NTE. MONTERREY, N. L . ME X ICO APARTADO No. 390 TE L. 75-04-95 _ TELEX 038-8 49 OFICINAS VENTAS MEXICO Poniente 128 Num 672 Fracc . lnd. Vallejo Apartado 16-234 Teléfono S-67-64-00 bienvenida. El doctor Piñeyro López realizó un recorrido por el edificio para conocer los laboratorios . de física, química y biología con que cuenta este plantel, así como la biblioteca, aulas, área administrativa y la nueva extensión que acaba de construir el Capfce. Los alumnos, encabezados por · el presidente de la mesa directiva, pidieron al Rector su colaboración para obtener material bibliográfico y de equipo para los laboratorios, con lo que se mejoraría el servicio que prestan a los 2 mil 800 estudiantes que forman la población de esta escuela. Posteriormente, el Rector tomó la protesta a la nueva sociedad de alumnos, en una breve ceremonia realizada en la biblioteca de esta escuela, en la cual llamó a los representantes estudiantiles a cumplir su función para la cual fueron elegidos por sus compañeos y participar, honestamente, en esa representativ ldad. M anlfestó que en caso de .no hacerlo y tratar de representar otro tipo de intereses, se tuerce el curso de la UANL, porque ya no representarlan a la base estudlantil. Expresó que el compromiso, como representantes estudlantlles, no termina; ya que, desde el momento que se comprometen con sus compañeros, el compromiso no termina con el ejercicio jurídico sino que dura para siempre. ADRID, España ( EFE}.- La historia tiene coincidencias a veces misteriosas, que obligan a reflexionar, con la desaparición, en muy poco tiempo, de las viudas de tres hombres mundialmente famosos: Dwight Eisenhower, Benito Mussolini y Charles de Gaulle. Es verdad que las mujeres de los héroes sobreviven a éstos, pero 1ambién es cierto que, salvo excepción, carecen de luz propia. Muertos sus maridos, entran en la penumbra y só,lo recuperan la notoriedad de un apellido, de modo efímero, a la hora de su muerte. lvonne de Gaul le deja el recuerdo de una señora dis. creta, hacendosa, ahorrativa, prototipo de la ama de casa francesa, que no es precisamente la parisiense frí vola y perfumada para la expor1ación. Después de una brillante recepción en ~I Elíseo, el general De Gaul le, al regresar a sus habitaciones pri. vadas, iba apagando luces. Cuando lvonne se quedó viuda, en 1970, se trasladó a una residencia de ancianos, simplemente decorosa ; pues la modestia de sus recursos le impedía seguir viviendo en " La Boisserie", la única propiedad del matrimonio. En el exilio o en el Palacio del Elíseo, el matrimonio De Gaulle estuvo siempre unido. Charles e lvonne compartieron también la pena de una hija. Cuando és1a murió, el general le dijo a su mujer : "Ahora nuestra hija es una niña como !as demás". Raquel Mussolini estaba acostumbrada a la soledad. Durante los años que su marido tenía I fa lla en sus manos y sOñaba con "un nuevo y gran imperio", ella se man. tuvo en Ía st,mbra, sin _intervenir para nada en temas políticos. Doña Raquel volcó toda su atención en su familia, pero su vida no fue feliz; dos de sus cinco hijos murieron y su marido tuvo otro amor, Clara Petacci, que lo mantuvo alejado del hogar. LLANTO POR "MAMIE", IVONNE Y RAQUEL L a viuda de Mussolini pasó los últimos años de su vida encerrada en su casa, de la que salía solamente para ir al cementerio, a visitar la tumba de su marido. No acostumbraba recibir visitas, ni siquiera la de sus hijos Vittorio y Edda . S~ mayor entretenimiento consistía en tejer y mirar la televisión. "Mamie" Eisenhower, la v'iuda del comandante en jefe de la invasión aliada en Europa y Presidente de los Estados Unidos desde 1952 a 1960, fue el "modelo de mujer y esposa", de los años cincuenta. Siempre a la sombra de su mar ido, murió precisamente en la misma habi1ación del hosplfal donde hacía diez años falleció Eisenhower. Con sus guantes blancos, sus trajes y sus sombreros, que compraba en las rebajas, "Mamie" nunca se interesó en la política y menos aún en la lucha por la liberación de la mujer. Desde la muer1e de su mar ido se convirtió en la gran dama del Partido Republicano, especialmente cuando su nieto mayor, David, se casó con Julie Nlxon, la hija menor del presidente Richard Nixon. Su marido le había advertido que ella ocuparla siempre "el segundo lugar" detrás de las obligaciones como militar y gobernante, y ella lo comprendió sin dificultad. "Mamie" murió mientras dormía, serenamente. Deja el nostálgico recuerdo de otra época. lvonne de Gaulle, Raquel Mussolini, "Mamle" Eisenhower. Tres viudas para la historia, puede decirse de estas mujeres que se han ido casi juntas. Sus destinos fueron diferentes, pero las tres compartieron el poder Y la gloria. (TOMADO DE "EL DIARIO DE MTY . NOV, 16DE 1979).... Por Osear Wong ueña de una prosa fina, depurada. donde los planos de la realidad convergen. para entregarnos una obra literaria de primera , Gabriela Rábago Palafox confirma que la mujer mexicana aswne su papel rector y transformador del mundo. Escribe desde muy pequeña y aunque es profesora normalista, se duele de no haber cursado una carrera universitaria. "Soy joven - asegura-, pero aún me tocó esa idea. en casa suponían que las mujeres debían quedarse en el seno del hogar. El apoyo universitario ·era para los hombres; además somos ocho hermanos y. por lo mismo, no había oportunidades.para todos". Rábago Palafox (México, D.F .. 1950ltrasmite 111a apariencia engañosa: sus ojos, sus ademanes. su hablar pausado, tienen un dejo melancólico. Ríe poco. Y sin embargo, su literatura es mágica. profunda. Sus clases en diversas escuelas secundarias. los libretos que realiza para el Canal 13 cada semana, su trato con los niños, sus lecturas y vivencias, han ido depurando su narrativa. "Mi primer libro es una colección de romances~ tiene por título ROMANCERO. Creo que en l!li:l, no estoy muy segura, la editorial JUS iba a iniciar una colección de poesía. Tres libros fueron aprobados . 1110 de Rosario Castellanos, otro de Carlos Pellic, r ~ el mío. Por cierto que el maestro Pellicer escribió t prólogo de mi libro. Lamentablemente la muerte de Castellanos echó por tierra todos los planes. Mi libro continúa inédito''. Con respecto a sus triunfos, en 1975 obtuvo el Premio Hans Christian Andersen, un año más tarde l~ró un segundo lugar en poesía y, más tarde. en 1977, el Premio Nacional de Cuento Infantil " Juan de la Cabada". -"{'uando obtuve este premio nacional, organizado por Bellas Artes, me sentí feliz. Sin embargo, toda una serie de circunstancias se conjuntaron para desilusionarme. En primer lugar, en la ceremonia de premiación, allá en Campeche, los organizadores me entregaron una simple cartulina. en blanco. El fa. . moso diploma de que hablaba la convocatoria jamás fue entregado. De la Promoción Nacional de Bellas Artes me aseguraron que en breve me entregarían el documento". - ábago Palafox guarda silencio. como si quisiera ordenar sus pensamientos. o su frustración. Luego aclara: -"Esto fue el 21 de octubre del año pasado. Tampoco se me ha publicado el libro. Ya hablé con Gustavo Sáinz, director de Literatura del INBA. pero... " Al notar nuestra sorpresa, Gabriela sonríe y puntualiza: -"Quiero hacer notar sobre algunos detalles que -si te fijas- califican a gente importante . México está abierto a todos los escritores -siempre que escriban en español, claro-; una vez que la obra gana, ahí se detiene el proceso. La obra no se edita. como ya ha sucedido con otros premios. como el de ensayo o el de poesía joven o el de cuento infantil. Al convocar a concursos las autoridades se muestran generosas. Te tienden un puente de plata ... sólo que a la mitad el puente se rompe y ... Hablo por mi experiencia personal, aunque sé que otros compañeros están en el mismo caso. Creo. sinceramente, que no debe ser convocado un nuevo premio sin antes ser editado el anterior". -"Un Premio Nacional -continúa- es importante. Concurren escritores de toda la República e incluso extranjeros. Si el premio se califica de Nacional, supongo que ésto no debe continuar. debían ser exclusivos para los autores mexicanos. de otra manera los concursos serían hispanoamericanos. o internacionales". R H áblanos más sobre tu experiencia. le sugerimos; sobre las gestiones que has realizado, tus presentaciones personales. en fin ... -" Es justo reconocer que el premio. en efectivo. 11 me sirve. Por otra parte, me han publicado entrevistas, algunos cuentos en diversas publicaciones. Bellas Artes ha procurado algunas lecturas. Pero el libro aún no se edita. Imagínate, cómo explicarle al público. señores, soy Wl juglar que les viene a leer mis originales porque no se ha inventado la imprenta. La gente pregunta sobre el libro. Por cierto que en el Instituto Nacional José Martí, cuando el público se enteró que el libro aún no se editaba, un joven me pidió una fotocopia. Realmente es vergonzoso que tenga que acudir a la esquina a fotocopiar mis originales. Y todo porque Bellas Artes no se preocupa por su edición". Al conocer el título de su obra premiada RELATOS DE LA CIUDAD SIN DUErilO- le disparamos una broma. Tienes que cambiarle el título de inmediato .. '. Tal vez RELATOS DE UN PREMIO 1-.JACIONAL SIN EDITOR. En ~pariencia. la broma no surte efecto. Rábago Palafox reflexiona y aclara: -" El verdadero premio es precisamente la edición del libro, de otra manera es tarea de romanos. Ahí veo el peligro, la desvalorización. En el futuro los participantes acudirán únicamente por lo económico". Y en concreto -inquirimos- . ¿qué propones? -"Una cosa sencilla. al crear un premio nuevo -como ahora el de teatro o el de novela- Bellas Artes debe realizar convenios con editoriales de prestigio, como sucede con la editorial Mortiz. que año con año publica los premios de poesía y cuento. En mi caso personal, de no llegar a un acuerdo con Gustavo Sáinz, propongo -y estoy buscando-- una editorial que edite mi libro. No lo estoy haciendo sola. la doctora Carmen Millán me. está prestando toda su ayuda. Ella me ha sugerido que lleve el original a determinadas editorfales. Incluso ella escribió un prólogo. Quiero advertirte que me une a la .doctora el afecto personal, no el nombre. su prestigio literario. En último caso no importa que Millán sea directora del Canal 13, ni que tenga contactos con las editoriales, ni que sea tan importante en el terr.eno literario ..." L a denuncia de Gabriela Rábago Palafox es clara: desde octubre de 1977 el Instituto Nacional de Bellas Artes no le ha cumplido. Todavía aguarda que la Dirección de Promoción Nacional le entregue el diploma a que tiene derecho y que la Dirección de Literatura edite el libro. Rábago Palafox no pide favores . Exige un derecho muy bien_ganado. Y en caso de que tus demandas con Bellas Artes no prosperen -la interrogamos-. ¿qué piensas hacer? -"Bueno, si mi libro se edita en alguna editorial comercial, creo que no es justo que el INBA tenga los derechos de la primera edición, como aparece en la convocatoria. Quiero que se me devuelvan. De cualquier manera sigo aguardando, sobre todo porque sé que a Gustavo <Sáinz) le interesa que se publique. Desgraciadamente él viaja mucho y es muy difícil localizarlo. Sus empleados jamás informan nada. El es el único que puede resolver éste problema. Ojalá y sea pronto" ' . Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA �. . 13 llll1el 11 de Diciembre de 1979 ' VIDA UIIYEISITAIIA Martes 11 de Olclembre de 1919 NOTAS UNIVERSITARIAS CUATRO MIL QUINIENTOS TREINTA Y CINCO CATEDRATICOS IMPARTEN EN LA UANL fi CARRERAS DE LICENCIATURA Y 42 A NIVEL 1'.ECNICO ,i l. t\.'. ·. · · El doctor Alfredo Piñeyro López, ► 1 rector de la UANL acompañado de varios ® j. directores y funcionarios universitarios visitó la Preparatoria 11 de Cerralvo, ~.. · · r r,, Nuevo León. El Rector ·de la UANL ,.en la Prepa de Cerralvo, N.L. , E. 1 doctor Alfredo Plñeyro López, Rector de la Unlversldsad Autónoma de Nuevo León, acompal'lado . de varios directores de escuelas y facultades, asf como de ¡efes de diferentes departamentos universitarios, visitó la preparatoria 11 de Cerralvo, Nuevo León, en donde fue recibido por el dodor Leonardo Contreras, Director de ese plantel universitario. La , preparatoria 11 de Cerralvo cuenta con un moderno edificio que consta de 7 aulas y un laboratorio. Dicho edificio fue construido a fines del afto de 1976 par el CAPFCE. Tiene una población de ciento dos alumnos que provienen de diferentes municipios, entre los que se encuentran: Ocampo, Agualeguas, Trevlfto, Parás y Los Herreras, Nuevo León. El presidente de la Sociedad de Alumnos de esta escuela, pidió al doctor Alfredo Piñeyro López, que, acompañado del doctor Roberto Moreira Flores, apadrinarán la generación de alumnos que egresará el próximo semestre. El rector contestó que se sentfa honrado por haber sido elegldo por ellos como padrino de la generación y que, a nombre del · doctor Moreira y suyo, aceptaban tan distinguido honor. Al hablar a los alumnos, el doctor Piñeyro López les manifestó que se encontraba sorprendido de que la preparatoria cuente con todo lo necesario L es explicó que las necesidades que presenta esta preparatoria,· comparadas con otras de la UAN L, son de menor cuantía · 62 AÑOS DE SERVIR AL _PUBLICO FARMACIAS BENAVIOES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA En otra información que presenta este boletín del Departamento de Planeación Universitaria, se destaca que ~•n el año escolar de 1979 la UAN L expidió un total de mil 6'2 títulos profesionales, de los cuales al área de ciencias, ingeniería correspondieron 620 (38 por ciento), al área de humanidades 507 (31 por ciento) y al área de la salud 485 (30 por ciento). La mayor participación en este renglón la tuvieron la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales con 262, Ingeniería Mecánica y Eléctrica con 230 y la Facultad de Medicina con 206. irreparables". Señaló que la importancia de las plantas no estriba' solamente en su capacidad de producir oxígeno Y alimentos, sino también fibras texti les, material para construcción y medicamentos. En virtud al usoque se ha dado a muchas de ellas en la medicina empírica, sobre todo en zonas marginadaS, consideró de importancia enfocar un estudio sobre las más comunes. "Desde luego, expresó 't¡ue los medicamentos di patente han venido a reemplazar gradualmente a III plantas, pero ello no resta importancia a un·estudio qut se dedica a las áreas rurales". Símbolo de Confianza Desde 1917 Por Salvac!or Mlrtlnez <:airo E oco tiempo hace que falleció Juana de lbarbourou y por ello vale la pena traer a la memoria 111a entrevista que le hice en su hogar montevideano el '%7 de marzo de 1955. Fui con tres compatriotas ysi bien la charla versó sobre su conocimiento de las letras y de la:; escritores ecuatorianos, tuvo frases hacia España y hacia los españoles que oo podemos dejar pasar por alto, teniendo en ctenta que, aparentemente, m tenían ma:ho que ver con el tema que tratábamos, pero que reflejaban su oondo amor y el reconocimiento que sentía por e&te país y por su pueblo. En un momento dado, le rogué que oos dijera algo de ella porque nos interesaban sus cosas, saber de sus misterios. Queríamos participar de su dolor y de su alegria, de su vida misma. "El concepto que se tiene de la vida depende )l'ilcipalmente del temperamento y de la suerte. Mi mayor felicidad es el eco que tienen mis cosas en la entraña de los pueblos. Me acaban de dar la noticia de que España me ha concedido el premio de Bellas Artes, de Cultura Hispánica --cincuenta mil pesetas- por mi libro inédito "Romances del destino". Qmzá tenga que ir a España. Los españoles se han portado muy bien conmigo. La FAl.itorial Aguilar, no hace mucho, publicó mis "Obras Completas". ~ no se trataba sólo del conocimiento y admiración que pudieran tener de ella m ~aña. Sino de la forma en que, como contrapartida, se expresaba acerca de los principales poetas espaooles contemporáneos: "Leo a García Lorca y a Alberti. Soy apasionada lectora de Miguel Hemández, de Jorge Guillén, de Dámaso Alonso, de Gerardo Diego, de Luis Rosales... " En lo que se refiere a las egresadas de la Máxima Casa de Estudios, señala que en el año escolar 78-79 egresaron de la UANL 3 mil 443alumnas a nivel de !icen. ciatura. De éstos correspondió la mayor parte del área de Ciencias e Ingeniería, con mil 443 (42 por ciento), al área de Humanidades correspondieron mil 119 (35 por ciento) y al área de la salud 801 (23 por ciento). Para 1erminar el semestre, alumnos de la Preparatoria 20, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con sede en Villa de Santiago, han realizado un es\Jdlo sobre el "Usoemfricode algunas plantas Medicinales en el Estado de Nuevo León. La investigación ha sido coordinada y dirigida por el biólogo Daniel E. Alvarado Escamllla. Dijo que las plantas medicinales de uso común se cuenta por cientos en la entidad. Según él, considerando la importancia vital Y la relación que existe entre las plantas y la naturaleza, con la vida del hombre, es necesario buscar la mejor forma · de preservarlas para guardar el equilibrio del ecosistema. ''De no hacerlo", di jo "es posible ocasionar dlilOI MISION DIFERENTE Por Renán Flores Jaramillo La Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta con las servicias de 4 mil 535 maestras, de los cuales 2 mil 645 corresponden a las facultades, de este número mil 607 (60.7 por ciento) son maestras por horas, 423 (16 por ciento) son de tiempo completo y 260 (9.8 por ciento) sonde medio tiempo. Así loda a conocer por medio de su boletín número 18 el Departamento de Planeación Universitaria. Señala, también, que las preparatorias generales, Técnicas y Escuelas Subprofesionales cuenta con mil 890 maestras, de las cuales mil 654 (87.5 por ciento) son por horas, y 178 (9.4por ciento) son de tiempo completo. Por lo que respecta a los aspectos académicas y de investigación, informa que en la UANL se imparten un, ·total de cincuenta y siete carreras, a nivel de licencia. tura, un veintiún facultades, además 42 carreras de nivel técnico en seis preparatorias técnicas y escuelas subpráesionales. En cuanto a las esfudios de pas1grado, se dan un total de 74 maestrías y especializaciones en quince facultades. En los diferentes Centras de Investigación adheridos a las respectivas escuelas, se de1&rrollan un total de 42 proyectos. PREPARATORIA20,DE SANTIAGO, ESTUDIA PLANTAS MEDICINALES JUANA DE IBARBOUROU YESPAÑA ,.,Abuslllo de las Pala JUANA DE IBARBOUROU justa reci¡rocidad y aquilatacim hacia \llla de las más ¡reclaras gloria,; del idioma. Prueba de ello es <Jle en la patria de sus mayores paternos, Galicia, se bautiza una biblioteca con el nombre de "Juana de Jbarbourou Vicente Fernánde'L" y se le concede el ¡remio Juan Alcover, de la ch.liad de Palma de Mallocca, por su poemario ''Elegía". Pero también tenemos que detenernos ante Juana de lbarbourou persona: a cualquier hora del día CJ.le se quisiera ir a verla estaba en su casa, estaba visi~e, dispuesta a perder el tiempo con el ¡rimero que llegara preparada para ganarle. A veces, con su salud quetrantada, se retiraba de la vida externa. Pero nadie que pasara con el alma, o aun sin ella, JX>r Montevideo, podía dejar de entrevistarla. Fue, sin duda, 111a de las mujeres más im(X)rtantes de nuestro tiempo. Al desaparecer tenemos de ella el mismo recuerdo que los que pudieron haber guardado l~ <Jle conocieron a Rosalia de Castro. dentro de tock> eso, Wl amor entrañable a España, a tom lo español. Seguía con a,;iduidad la producción de los más im(X)rtantes escritores peninsulares de su tiempo. Pero no se limitaba a eso: quería conocerlos personalmente y para ello se valía de la comwúcación epistolar con ma:hos de ellos, ya que cpería seguir de cerca todo lo que pudieran pensar aparte de sus escritos, ser su amiga, participar de sus inquietudes intelectuales o humanas. Junto con Gabriela Mif al y Alfonsina_Storni, ron quimes la wúó lila ¡ro; da amistad, formó la trilc~ía femenina de escrito.-es de la que Hispaooamérica se siente justificadamente orgullosa. Pero también compartió con ellas Wl sentimiento y lila irea constant< •. su amor a España.- R.F.J. ("ABC" - Madrid, .:-IX-79) .... ' ero, ¿qué podía esperarse de wia mujer sensible por cuyas venas corría cercana san,-~ española. Acoshmtrada, desde su más temp-ana edad, a escuchar de labios de su padre gallego de nacimiento- las coplas de Espronc~ o los versos de Rosalia de Castro y de NúÍle'l de Arce? "&atre las brumas del pasado -recordó Juana de América al ingresar en la Academia UruguayaNacional de Letras, en 1949 (diez años más tarde sería proclamada académica de honor)-, como dos &guras casi ajenas a mi, veo a aquella niña imaginativa y silenciosa que fui en la infancia, a la muchacha sensible, apasionada de la adolescencia, y veo que ambas ya tenían el fervor del verso. Era español mi padre, y bajo el rico dosel del emparrado solía recitar enfáticamente los versos de F.spronceda Ylas dulces quejas de su nemerosa Rosalfa de Castro. N111ca cooocí fiesta mayor. Y aquí está lo que Puede llamarse la génesis de mi vocación poética o, con más propiedad, el comienzo de su ejercicio". Este fue el i¿¡cio, en el cpe la Jl'Opia poetisa nos habla de la decisiva influencia (Jle ejerció en su P-imera época el verso romántico espaml. Ella misma bebió de su savia y si más tarde, por imperativos ~ la vida, por madure'L o por reveses de la existencia se hace grave, misteriosa, silenciosa, pero en medio de una envidiable paz es¡iritual, sigte cosechando trilUlfos, sigue siendo Juana de América, oontinúa sintiéndose feliz por el "eco que tienen sus ,..asas en la entraña de los pueblos" (Jle, como el espaf!ol1 han sabim valorar como pocos su otra, en -De acuerdo a las observaciones de la preparatoria 20, es común que los campesinos utilicen diversas plantas, desde las hojas, el tallo, la raíz, la flor y el fruto para tratar sus padecimientos. t ~,, • t t., d :J,.. ..- A':J j,.,. r .rr ,, •· ,, :al'¡, ,, " • ' ¡( • • • "" • 4 • I en la pareja humana, la mujer subordina el hogar a los negocios y el hombre descuida los suyos para quedarse a cuidar de los niños, ambos están defraudando su destino: Díaz Mirón, nuestro inmenso poeta lo expresó ya bellamente: "i.):?S dijo al agua del torrente i bulle! Y al lirio de la margen, embalsama". En una sociedad profundamente perturbada en su esencia espiritual como la nuestra bajo el rigor de una crisis aguda de la civilización, es fácil confundir y de hecho se confunden con frecuencia estos conceptos; conviene por eso aclarar que aún habiendi, Igualdad de derechos, hombres y mujeres inexorablemente están llamados a distintos fines. Por lo demás, y ello interesa a los y 'I las feministas, ha de puntualizarse que cuando los cónyuges se convierten en meros asociados, se d.esflgura y empequeñece a la mujer y, aunque a ella le satisfaga por lo que Implique de ventajas, se le ha bajado de su pedestal; el ser delicado, sacrosanto, exclusivo, rodeado de mística unción, ya perdida su aureola, se vuelve de carne y hueso una bestezuela adorable, con las mismas máculas y vicios que su marido. ... Tomado de "El Norte") .... .Cortesía I 1. ' • • ,. S Y P r n el último número de "VIDA UNIVERSITARIA", publicación auspiciada por el Patronato de la UANL, cada vez más selecta, el maestro Genaro Salinas Quiroga, en artlculo ponderado y juicioso atinadamente define el papel importantlsimo de la mujer en el perfeccionamiento de la civilización, ponderando su derecho a participar en la vida polftlca y en el ejercicio del poder. Las aseveraciones que asienta al efecto son categóricas y contundentes: la mujer, normalmente más amable, fina e íntegra que el hombre, está bien capacitada para el gobierno y brillantes ejemplos lo demuestra, Blanca de Castilla, en Francia, Isabel I en Inglaterra y en nuestros días, Golda Meir, Margarlt3 Thatcher, lndira Gandhi; sin el más leve Intento de rebatir al Lic. Salinas Quiroga pues, buscamos simplemente establecer algunas oportunas aclaraciones: El aprovechamiento racional y prudente de la igualdad de derechos para hombres y mujeres, puede ser muy benéfico y rendir frutos excelentes a condición de no perder de vista que esa Igualdad no hará a unos y otras ·seres idénticos, predestinados como están a distintas metas. La fisiología y la slcologfa, descontadas las costumbres milenarias, ya establecen entre ellos diferencias capitales y necesidades y posibilidades muy diferentes. En una muy burda analogfa, veríamos que la cuchara y el tenedor, los dos destinados al mismo objeto y de un mismo material, tienen aplicación muy distinta: no se toma el caldo con el tenedor ni la carne con la cuchara. ' .. •• • • • j • �14 (Villl de la Págia 3) "de siete sabios", fue al principio un apodo que, con un carácter irónico y sarcástico, les endilgó el abogado chiapaneco Querido Moheno, uno de· los tribunos del Cuadrilátero, pero que luego, cuando se impusieron por sm propios mél'itos~la opinión pública lo transfcrmó en elogio. La Generación de 1915 atacó, duramente, el llamado Cuadrilátero, que se destacó durante la usurpación huertista. Pcr todo ello, pueden CCllSiderarae que fueron revolucimarios; ya que lucharon CC11tra los rezagados intelectuales de la época de Huerta, que sobrevivierm al porfirismo y cuya fcrma de actuar la consideraron anacrónica y obsoleta. Los miembros de este grupo recibieron el nombre indicado por el hecho de que accrdaron fundar, el 5 de septiembre de 1916, una sociedad que llamaron "Sociedad de Cmferencias y Conciertos", cm el fin de propagar la ciencia y el arte entre los estudiantes de la Universidad Nacional de México. T ranscribimos a continuación el documento criginal: "En la ciudad de Ménco, a los cinco días del mes de septiembre de mD novecientos diez y seis y siendo las once de la maiiaoa, se reaoieroo en la biblioteca de la F.scuela Nacional de Jurisprudencia, los señores Alfonso Cuo, AD· tonio castro, Manuel Gómez Morin, Vicente Lombardo Toledano, JesÚB Moreno Baca, Teófllo Olea y Alberto Vázquez del Mercado, y acordaron: 1.- Fundar una sociedad con el fin de propagar la cultura entre los estudiaotes de la Universidad Nacional de Ménco. 11.- La sociedad se llamará "Sociedad de Confereociu y Conciertos". III.- CoDStituirse en socios fundadores reservándose el derecho de Invitar a las personas que den conferenciu. Ypara constancia firmaron la presente los que en el acto intervinieron". TeófDo Olea y Leyva Manuel Gómez Morin A. Vázques del Mercado, Vicente Lombardo Toledano, Jesús Moreno Baca Antonio castro Leal AlfonsoCuo Lo que sí es verdaderamente sorprendente, que la autoncmia de la Universidad Nacional de Mélico, conquistada basta el 23 de mayo de 1929, en el Gobierno del Presidente Pcrtes Gil, haya sido solicitada por ellos, con fecha 4de octubre de 1917, en que suscribieron conjuntamente un escrito, por el cual solicitaron de la H. Cámara de Diputados, la autonomia de la Universidad. He aqui el documento criginal: "Los que suscribimos, firmantes del Memorial presentado por loe profesores y alumnos universitarios a esa H. Cémara de Diputados, para que fuen rechazado el acuerdo de la H. Céman de Senadores, que incorponba el Departamento Universitario al Ministerio de Gobernación, a Uds., respetuosamente decimos: Q ae teniendo el referido Memorial por fin Inmediato mostnr las Importantes nzones que eustfaa coatra el acuerdo del Senado, no dejaba de recoaocer que, como decía en la página oace: "la emteocla de la Universidad con recursos que le proporcione el Gobierno de la F~enclón, pero Ubre ea su régimen Interior, no sólo es consUtuclonal, sino que además es el ideal al cual debe tender la Instrucción pública superior en todo paía civil- ¡ MEXICO, CONVENCETE ! ---~-------- - ---- Tu salvación se llamo semilla y surco. Urge sembrar. Tocio lo demós es simple palabrería . Trabajo y producción: ·no hay más solución. MOVIMIENTO DE PROM ,.., ~- ~ Sobre la Marcha Que estando enteraclol de que la opinlán y el baen juicio de los mlembrol de esa B. Cémara caoce el valor de las razones que mDltu ea pro de la autooomia universitaria, teniendo, ademú, ea caenta que alganoe cladadanoe dlpatados couideru factible que tal instHadón viva Independiente coa los foldoe que le 81lllliDlltre el Estado. A Uds., respetuowneate pedimos, que al coaalderar el articulo relativo de la Ley Org'81ca de las Secretarias de F.stado, acuerden, si lo jugan viable, la autoaomia de la Universidad, sin más obligación que la de rendir anualmen• te u Informe de su marcha admiolstratlva al Congreso de BASE FUNCIONAL DE LA EDUCACION FISICA Por OSCAR F. CASTILLON Profesor de F.ducacim Ffsica la Unión. Mé:ilco, a cuatro de octubre de mD novecientos diez y siete". Teófllo Olea y Leyva Vicente Lombardo Toledano Alfonso caso Antonio Castro Leal Alberto Vázquez del Mercado Manuel Gómez Morin Ala B. Céman de Diputados del Congreso de la Unión. caracterisUcas comunes de sus componentes.- Todos ellos se conocieron como estudiantes de Derecho en la Facultad Nacional de Jurisprudencia en el ailo de 1913, ya que fcrmaron parte de la Generación 1913-1918, contando cm 16 ó 17 aftos, cada uno. S e graduaron en 1918, pero principiaron a destacarse notablement.e desde 1920, al final del régimen de Carranza y principios del de Obregón. Fueron destacados colaborada-es y coosejeros de regímenes revolucionarios, que honraron con su eficiencia, honestidad y preparación. El menos conocido de todos, por haber muerto trágicamente, en plena juventud y cuando acababa de recibir su Titulo Profesional, fue Jesús Moreno Baca, por esto no tuvo oportunidad de destacarse en su profesión. Lombardo Toledano, en forma irónica y simpática solía decir: "los siet.e sabios éramos seis". Principiaron c0010 juristas, pero luego se extendieron a otras disciplinas: Filosofía, Etica, Economía, Arqueología y a diversas ramas del Derecho, según su vocación. Los clasificamos a todos como revolucionarios, porque combatieroo ideológicament.e a los int.electuales de mentalidad porfiriana y reaccionaria y colaboraron eficazmente con los gobernantes surgidos del movimiento emancipador de 1910. Para comprobar que se destacaron, proporcionaremos algunos datos interesantes: tres de ellos fueron rectores; caso, Gómez Morin y Castro Leal. Fueron eminent.es catedráticos universitarios, Caso de "Teoría General del Derecho", Lombardo, de "Derecho del Trabajo", Vázquez del Mercado, de "Derecho Mercantil", Gómez Morín, de "Derecho Público", Olea y Leyva de "Derecho Penal" y Castro Leal, de "Literatura". Los seis, llegaron a ser altos funcionarios públicos: Caso, además de Rector, fue Ministro de Bienes Nacionales, en tiempo del Presidente Miguel Alemán; Lombardo Toledano, fue Diputado Federal y Gobernador del Estado de Puebla. Vázquez del Mercado, además de Diputado Federal, fue Secretario General del Departamento del D.F. y Ministro de la Suprema Cort.e de la Nación, habiendo renunciado valientemente a este alto cargo cuando se violó, por el Gobierno del Presidente Ortíz Rubio, la suspensión concedida en el amparo promovida por el Lic. Luis cabrera, quien fue arbitrariamente desterrado del país. fue Oficial Mayor Sub~retario de Hacienda y Crédito Público, donde organizó y G modernizó el sist.ema fiscal mexicano y el Banco de México, ómez Morin, 15 Martes 11 de Diciembre de 1'11 llldo". GENERACION... VIDA UNIVERSITARIA llartel 11 de Diciembre de 1979 VIDA UIIVEISITARIA y , .•1...·. r'J i< te Alfonso Reyes siendo el autor de importantes leyes fiscales y hacendarias; Olea y Leyva, fue Ministro de la Suprema Cort.e durante 15 ailos, esto es de 1940 a 1955, ailo de su muerte y Castro Leal, además de Rector, fue Diputado Federal y Presidente de la • Academia Mexicana de la Lengua. Dos de ellos, Lombardo y Gómez Morin, fundaron y encabezaron Partidos Políticos en la República: el primero, el Partido Popular con ideario de izquierda y el segundo, el Partido Acción Nacional, con un pensamiento centrista Y moderado, en cierta forma de derecha, pero abierto al progreso y a la transfocmación social. Tres de ellos, fueron Diputados Federales: Lombanle, Castro Leal y Vázquez del Mercado. Todos ellos se distinguieron singularment.e en la vida de nuestro país, al que enriquecieron con su trabajo y con su esfueno. Comprobaremos lo ·ant.erior: caso descolló como ar• queólogo, donde alcanzó fama internacional por sus descubrimientos en Monte ;\lbán (Oaxaca); Lombardo, como dirigente obrero, ya que fue el primer Secretario General de la Confederación de Trabajadores de México (CTM) Y Presidente de la Confederación de Trabajadorés de la América Latina (CTAL). Vázquez del Mercado, es uno de los más insignes ca· tedráticos de Derecho Mercantil en México, con un acendrado prestigio nacional e int.ernacional, autor de leyes de la mat.eria y consejero de altos funcionarios públicos. Gómez Morin, hasta su muert.e, fue reconocido como uno de nuestros más brillantes economistas y autor de leyes filcales hacendarías que todavía están vigent.es. fue uno de los mejores minisO tros de nuestra Suprema Cort.e .de Justicia de Nación, que creó y expuso t.esis doctrinales que fueron cambios que se han registrado en la sociedad, a fin de ayudar al pueblo a adaptarse mejor al grupo social a que 1 igual que las demás acti- pertenece. El conocimiento de los vidades de la vida, la edu- cambios debe servir como base para cación física se configu- formular los programas de educación ra de acuerdo· con , los cam· física que ahora se requieren. Es bios que ocurren en la so- menester ampliar_ las facilidades ciedad. Cada perk>do de la historia ha para que la población general de tenido cambios sociales. En algW1os México participe en actividades periodos, los cambios han sido gran· recreativas, que den expresión a su des y en otros la sociedad se ha man- vida emotiva y sirvan como antídoto tenido estática. contra la tensioo en que se vive acLas siete décadas del siglo XX tualmente. han estado llenas de cambios que han Las tendencias que se observan creado muchos problemas en todo el en el seno de la sociedad nuestra, inmW1dO. dican que hay necesidad de la eduLas organizaciones e institu· cación física en todas las escuelas de ciones de la sociedad mexicana han México. Debemos recordar que W1a cambiado considerablemente debido de las maneras de evitar la desin· a los efectos de la Revolución. Dichos tegración de la familia, es a través de cambios se advierten en los hogares. las actividades recreativas en que la Iglesia, el sistema escolar y otras participan los padres, los hijos y los instituciones sociales. hermanos. Muchas de las responsabilidades . La industria se ha mecanizado y del hogar las ha monopolizado la es· muchas de sus actividades son fascuela en el aspecto educativo. Es tidiosa rutina, que impide que el evidente que la Iglesia ya no tiene la trabajador goce con su quehacer. misma influencia en la vida del La oportW1idad para recrearse en pueblo. el trabajo es muy limitada. Por ello La industria mexicana ha cam- las fábricas tienen ahora necesidad biado mucho, debido a la automati- de desarrollar programas de rezación de sus tareas. La vigencia de la creación deportiva, artística y de Ley del Trabajo y de la Ley Agraria. índole diversa, a fin de evitar la frus· han cambiado el modo de ser de W1 tración en la vida de los trabajadores. sector bastante grande del pueblo Debemos recordar que ellos necesitan mexicano. tener la oportunidad de participar en El desarrollo de la industria recreos y "hobbies" que den ex· automovilística ha contribuido a gran presión a su activiqad creativa. número de cambios en la vida de todo Con el desarrollo de la maquiel país e influido en la política que naria para la agricultura y la indusatañe a la construcción de caminos, tria y para las tareas domésticas, ha los ferrocarriles, la urba!fizacioo y las aumentado el tiempo libre para miles costumbres de millones de personas. de personas. Esto propicia el que los Sin duda alguna que el progreso niños, jóvenes y adultos enriquezcan del transporte aéreo ha motivado, su vida y cultura, aprovechando las también, el cambio social, no sólo en horas de ocio para participar en acMéxico sino en todo el mW1do. tividades agradables, honestas y creativas. La necesidad de satisfacer este anhelo, ha hecho que en el mundo moderno aumenten las aficiones a educación física debe deportivas de la gente. tener en cuenta todos los Actualmente la escuela debe L lea y Leyva, la la base de tesis jurisprudenciales y ejecutorias del más att.o tribunal del país, y Castro Leal, Diplomático, Literato Y hombre de letras, que todavía vive y que es Presidente de la Academia Nacional de la Lengua y uno de nuestros 111M preclaros representantes de la int.electualidad rnelican&, Alfonso .caso, poc Decreto Presidencial, fue enterradO en el Panteón de los Hombres Ilustres, altar supremo de la Patria, donde ya estaba sepultado su hennano Antonio, el célebre filósofo. Acont.ecimiento raro: dos hennanos en la misma Rotonda, que México dedica a sus mejores hijos. Los dos hennanos, unidos para siempre en fraternal abrazo y acompaftando a un selecto grupo de inmortales: Alfooso Reyes, Ignacio Manuel Altamirano, JuventiDO Rosas, Angela Peralta y otros. · Los siet.e sabios dejaron en la Universidad y en el escenario, nacional, una huella imborrable y profun~ Fueron en verdad, ¡CAUDil.LOS CULTURALES D MEXICO! SOFTBOL UNIVERSITARIO P or cuarta vez consecutiva, el arguerrldo equipo de "Los Pulpos", de la Escuela Preparatoria No. 7 de la UANL, acaban de obtener el campeonato dentro de los torneos lntf!l'unlversltarlos de Softbol. Los Pulpos, un equipo con mucha garra, que pone todo el corazón en el diamante, en siete a~os de estar en actividad, conserva a la mayoría de sus Integrantes que han formado, prácticamente, una aplanadora que apabulla a sus rivales. lldefonso V~zquez, manager del equipo, ha sabido Imprimir en sus pupilos ese espíritu de pelea que les ha caracterizado siempre y con una disciplina que, poc,15 veces, se encuentra entre algunos deportlst'!s, han logrado para su plantel, cuatro campeonatos consecutivos. 1 ntegran este equipo, además del manager lldefonso Vázquez, Enrique Qulntanllla pltcher campeón, Ricardo Ozlel Flores, Homero García, Arturo Naffarrete, Juan Valadez, Salvador Cortés, Jesús · Contreras, Flavlo Vldales, Nieves Camarlllo, R:.ibén Solls y Francisco Escamllla. preparar no sólo para el trabajo, sino. también, para el empleo del tiempo libre. racias a la higiene, el deporte y los cuidados para manener la salud mental, el nivel de vida en México ha awnentado durante los últimos cincuenta ams. Se ha reducido la mortalidad de los nims y adolescentes. Por eso ahora abunda la gente joven. Los problemas importantes para la conservación de la vitalidad del pueblo implica (1) El reducir la incidencia de enfermedades, (2) El corregir las causas que producén deficiencia mental en muchos nims y (3) El descubrimiento de las causas de las enfermedades del corazón, sis· tema circulatorio y aparato digestivo en las personas mayores de cuarenta años. Necesitamos ahora investigar en qué forma la educacioo física puede contribuir a evitar muchas de las deficiencias orgánicas. Al hablar de educación física, es G necesario reconocer que ésta hace falta en el medio .rural, en las poblaciones pequeñas y en las ciudades de mayor poblacioo. Es un error pensar que la educación física sólo sirve como medio para formar atletas olímpicos o profesionales. Urge ver la· educacioo física como factor de buena salud física, mental y moral de la mayorfa de nuestra población. El uso del automóvil tiene la desventaja de que produce el sedentarismo de miles de personas y éste es causa de muchas deficiencias orgánicas. N o debemos evaluar Ja afi~ión al deporte por los miles de aficionados que, desde las gr;¡derias, ven jugar futbol o beisbol, sino por la cantidad de niños, jóvenes y adultos que participan en actividades deportivas: El programa .de educacioo física en las escuelas primarias y secun· darías debe servir para formar hábitos deportivos en los nims y niñas, lo mismo que entre los adolescentes. �VIDA UNIYERSITAR11i nosotros: -"Estos mil dlas representan en la práctica la unión humana creativa,slndistinción de raza, religión, ideologla, posición politica, económica y social o grado de conocimiento; tónica y realidad derivada de la filosofía Y principios del Programa, que ha sido creado para estimular a todos con la participación de todos". Lo que señala podría parece:r demagógico para quien d,.sconozca la mecánica de los eventos, por lo tanto, ¿po. dría señalar qué es el programa cultural "Un Autor lnvi. fado Especial Cada Día"? -"Con especia I estimación hemos buscado ofrecer un homenaje diario a cada uno de los amigos autores en su presentación individua l. Con esmero hemos buscado reunir tanto a los más destacados especialistas de múltiples campos de la realización humana, como a quienes se inician creativamente, en lo que llamamos participaciones de grupo, dentro de círculos de creatividad (encuentros, convivio, tertulias, rueda de expertos, mesas redondas •••)" Y ·I Un Invitado Especia1 Durante Mil Oías Por Fernando W. Ba lmaceda asta el 27 de abril de 1979, en el local de la famosa "Galería y Librería Juárez" (al fondo del pasaje del Cine Alameda}, se ha. bían presentado más de mil invitados. Uno cada día. Escritores, compositores, periodistas, los más disímbolos personajes "en vivo y a todo color" (a .veces pálidos, por los nervios), con"'.iviendo con el público. Por .supuesto que el instigador de es te esfuerzo sa;te. nido es el señor Jesús Juárez, quien explica: -''Llegamos a mil dlas de actividad dia.ria conti111.1a coordinando y conciliando una gama extraordinaria de fac. tores, con la decisión inquebrantable de contribuir al incremento de la convivencia humana". Como si reflexionara, explica, más para él que para 00 básicamente, ¿qué logros se han obtenido con estos eventos? -"Pensando que muchas cosas de va lía se pierden por. que nadie se interesa sistemáticamente y organizada mente por conservarlas, hemos reunido con grande cariño, lo que sentimos una riqueza documenta 1-testimonia I de una época de México, logrando asi integrar materia I para la ''Galería del Retrato cariratura", la "Fonoteca Testimonios para la Historia" (en variassecciones ), la "Biblioteca del Hombre Creador edn Mféxiéo", la Ga lería dde la cr~Aativhi~ad••,. la ''Ga leria e otos para e1 Recuer o", e1 re 1vo 810. Bibliográfico de Autores, el "Archivo de Recortes Periodís. ticos", la ''Galería de la creatividad Infantil"... y muchos otros documentos con las expresiones creativas de los amigos invitados, que forman parte de secciones Y ga lerias dentro del Programa". Jesús Juárez, hombre dinámico, amigo de escritores, propuso un día especial dedicado a la creatividad y otro a los escritores. La idea tuvo favorable acogida durante 1978.. Al respecto, el señor Juárez puntualiza: -"Estimando que los valores que representan la máxima expresión humana no hablan sido reconocidos públicamente, formulamos, entre otras, las iniciativas para el 'Día de la Creatividad' (15 de diciembre de cada año),que reúne a las gentes creativas de todos los campos de realización (artes, ciencia, religión, filosofla ... ), Y la del ''Día del Escritor Mexicano' (20de diciembre de cada año), que integra a todos los que se comunican por la palabra es. crita (ensayistas, novelistas, periodistas, cuentistas, poetas,dramaturgos,argumentistas ... ) y cuya fuerza e influencia, así como su responsabilidad, es innegable en todos los órdenes y épocas. Por la favorable acogida e interés de muchos, este día quedó instituido y esperamos que crezca . en su ~;~'lificado por el apoyo y participación de todos". E n la "Galería y Librería Juárez" se han pre. sentado, en estos mil días, igual número de invi . tados. Desde Ar1uroAzuela a Sotía Bassi, pasando, naturalmente por Luis G. Basurto y Juan de la Cabada; del desaparecido Wilberto Cantón a Emilio Carballido, Manuel González Calzada o Fedro Gui lén; de Tonatiuh Gutlérrez a Renato Leduc o los Hnos. Mayo (Esteban y Faustino). La lista, ciertamente, es impresionante: Elena Ponlatowska, María Luisa Mendoza, Edmundo Valadez, Maruxa Vilalta, Martes 11 de Diclmibre de lflt ¡Jesús Romero Flores!, Elías Nandino (nombrado "Pre. mio Nacional de Poesía" de Aguascalientes 1979). La nómina continúa alargándose, alargándose: RQ.lel Tlbol, · Severo Mirón, Gustavo Sai nz, Tomás Perrín, Alicia Reyes, Alonso Sordo Noriega, Paco Ignacio Talbo y Pedro Ferrlz (¿de qué hablaría, de Ovnis o de Notimex?), así como el padre Salvador Freixedo, autor de libra; de moda, sá>re uf?logía y demás yerbas esotéricas. "Mayo de 1979 -explica el promotor cultural- re. presenta 34 meses de labor ininterrumpida diaria con 1c. tividades por la mañana y la tarde, invitando y reuniendoa destacados autores de todas las áreas de conocimiento y ex. presión creativa, tanto en participación individua I como de grupo, en un esfuerzo tenaz y constante por comunicar en. tre sí a autores, periodistas y público en general". Jesús Juárez nos muestra el programa de mayo y á). servamos que el miércoles 9se presenta Arturo Sotomayor ("Cortés, según Cortés"), el lunes 14 el escritor e hiso. triador Luis Rublúo, el 23 Tomás Mojar ro y el lunes 28 Qs. car Wong. Y par a concluí r con el mes (jueves 31), "Pláticas de J .J .D." ( ¿Jesús Juárez D.?} con el tema "El escritor construye el mundo del futuro? "Al evocar recuerdos -medi ta nuestro entrevistadovienen a nuestra memoria diferentes momentos : unos diflciles porque han representado obstáculos por superar y otros alegres, simpáticos o instructivos nacidos de la emoción sincera derivada de la participación humana, den. tro de la comunidad de esfuerzos". ¿Cuál es la filosotía de Jesús Juárez? -"Somos una partícula infinitesima I del Universo,que vivimos en un instante del tiempo, toda una vida. Nuestra propia vida. En ella sentimos, deseamos, queremos y realizamos lo que nuestras propias capacidades y limita. ciones nos permiten". e omo si reflexionara, Juárez se detiene un momento, aspira de su cigarrillo, lanza una bo. canada de humo y continúa: -"Somos una partíeula infinitesimal, que vivimos en una fracción del tiempo; pero dotamos de la capacidad de pensar, sentir, actuar y 'comunicar'. Y esto nos convierte en seres con posibilidades creadoras". Lo que Jesús Juárez indica con sus palabras ¿es una posibilidad? ¿Significa que ... ? -"Algo hay máS allá de la palabra, el color, la forma, el sonido, el pensamiento y la acción que nos mueve Y nos impulsa a crear. A realizar. A compartir. A continuar ... ese algo nos hace palpitar y vivir, porq.ue nace de lo máS pro. fundo de cadd uno de nosotros ... es la emoción en perenne vibración que surge.de la flama espiritual, que todo lo arropa y a todo da calor". Es lindo lo que dice, amigo Juárez, para terminar ¿desea agregar algo? -"Para quienes son creadores y tienen la capacidad de comunicar, compartiendo su propia realidad y la de otros, les deseamos lo mejor del mundo ... Damos las gracias máS expresivas a los amigos autores, periodistas y al público que nos ha apoyado y acompañado en estas actividades Y les exhortamos a que continúen estimulando con su par. ticipación nuestro trabajo, que es modesto, pero a la vei importante, por ser en su concepción un nuevo camino para unificar esfuerzos que conducan a realizaciones máS amplias, en donde todas las gentes con fe en un futuro mejr. puedan estar presentes". Dlreeter: RAUL HINOJOL\ V·ALLEJO; ~ • : ROBERTO GARCIA GARZA; Redaedáa: SAUL· BALDERAS PEÑA;- Fotograf■: Al.VARO,aq LEOS.· Pablieadá cleeellll blfonutlva j caJtwal, aas• pidllla,.. el Patnute Ulllverua.rio de Naevv Le•: Aatorlzada como ~deSepacJaCluengAdm~ltrad-deCorreos~~ ~ d e ~ . N.L, en feeu 11 de abrD de 1951. Oflctu, Ge· aenla: llffeloe IR Ote. Tel"-e·. ...,. ea Moldemy, NA..., Mélice. Lo1 ~nlN ftrmadoa aen de Helutva rapeuablUclad de los autom,• T~ eomapoacleaetl y ffllliatáa de folldos ·deberá ba~ne precisa meate.a VIDA UNIVERSrrARIA.• Impma ea loa tallem de oibet de ,Editen en.a, S.A., Aveld• Cola 111 Pte., e■ Monterrey, N.L. -...... • .. ~R!!!!EG¡;·~S,;,:;: .S;¡:.; - ;.;..,;..;;.~=~_;...,;¡¡¡¡;,;;;.;;;;;;;;;_....;;;,_¡¡¡¡¡¡¡;;;;,;;;....- - , � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1426 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1426, Diciembre 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/12/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014175 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agronomía Arte Comercio Filosofía Henri Matisse Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16193/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1425._Diciembre._0002014167ocr.pdf 9074672e0c40cdfc2c17fe2ea886e6c5 PDF Text Text --~•::...·. :. _._·_·_·_·.·.·.·_·_· ...................'·: '' .:. ~·:·.·.._._._._._·_·.-.-:·.._........:.:.:.:.:.:.t.::::;:::;:::::::::=:::::::;:::: t ;:::::::_:_ • .:.:••••:. / '_:_:_::.:••,:,:._.:.:.:••••,:,:.:_:,:, .:• • ••: • •:••••:.:,.•.••. ~ Exodo de Científicos Plilicacióa Decenal llfnafiva-y Cultural Auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizado como Correspoaclencia de Segunda Clase en la Admúdstracióa de Comos de Moaterrey, N.L EXISTE LA EMIGRACION DE CEREBROS AEE. UU. es L l'I 16 de Abril de 19~.. a fuga de cerebros mexicanos hacia Estados Unida; cuestiooada en un análisis hecho p<r la;· investigadores T.N. Osborn y J.R. Newton, én el número 2.6'de la revista Ciencia y Desarrollo, correspoodiénte a los meses mayo-junio de 1979. Así lo informó el bdettn número 18 del Departamento de Planeacióit Universitaria, que salió a la circulación el pasado lunes 19 de noviembre. El titulo del arttcúlo dice: "Hasta que grado es una fuga de cerebros la emigración mexicana a Estados Unidos... ? " Osborn y Newton, separan la emigración mexicana a Estada; Unidos en dos clases: la ilegal, indocumentados y la legal, ailt<rizada p<r el gobiern·o de aquel vecino país del ilorté. Wayne C<rnelius, del Massachusetts Institute of Technol~y (MIT), y otros investigadores, al avocarse a la investigación de los trabajadores mexicana; ilegales en Estados Unidos, realizaron algunos estudios en la región de los·Alta; de Jalisco, en los que se señala que "los emigrántes ilegales tienden a ser personas de origen rural, sin capacitación y con· educación deficiente". Sin embargo, existe la posibilidad muy clara de que no obstante que el estudio precisa que se realizó en los Alta; de Jalisco, bien pudiera aplicarse, con algunas variantes,· a los demáS Estados de la República Mexicana. El ingeniero Orel Darlo Garcia, secreta_rio general de la UANL, en representación del Dr. Alfredo Piñeyro López, declaró formalmente inaugurados los trabajos del X}ql Congreso Nacional de Investigación Ffsica y V Congreso Nacional de Enseñanza de la Ffsica. N INICIAN EL XXII CONGRESO NACIONAL DE INYESTIGACION YEL QUINTO CONGRESO DE LA SOCIEDAD MEXICANA·DE FISICA 1 XXII Congreso Nacional de Investigación Y V Congreso Nacional de Enseñanza de la Sociedad Mexicana de Física, fue inaugurado a las 10:30 horas del 26 noviembre pasado por el Secretarlo General de lá UANL, Ingeniero Orel Darlo García, en representación del doctor Alfredo Plfteyro López, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Durante cuatro días, el trascendenta I evento tuvo como escenario el auditorio "Cárdenas Coronado", de la Facultad de Comercio y Administración, buscándose en estos trabajos una mayor comunicación con sus socios. Al dirigir la palabra·ante las distinguidas personali- dades ali! reunidas, el ingeniero Orel Darlo Gar cla, dij o que lltndo la ffsica una ciencia muy antigua, durante el transcurso de losañosse le ha utilizado como una ciencia de apoyo, Siempre ha sido la física, una ciencia básica para el desarrollo de otras ciencias dentro de esta Humanidad. Siempre ha - sido la física una ciencia Importante, Pl'lmordlal, pero jamás se le ha dado el apoyo correcto que debe ser", señaló el funcionario universitario. S ubrayo que gracias al empuje de hombres visionarlos como el Ingeniero Serna, fue posible y necesario la enseñanza de esta carrera en la Univ~sidad Autónoma de Nuevo León. Fue as! como, al abrirse muevos campos en el estudio da la física, despertó inquietudes de inve~tigaclones y trajo una mayor Importancia y este fenómeno se ha reflejado en fOdoel país, por eso, añadió, el interés de reforzar en área da la física dentro del aspecto de Investigación de todos UStedes, muchos resultados positivos habrán de alcanzar. Momentos antes, el Dr. Ernesto Coiunga, Director de la Facultad de Ciencias Ffsicas Matemáticas de la UANL, co'!ltntó que la física se ha desarrollado en nuestro país,· desvinculada de los problemas sociales y productivos de Mtxlco, porque la gente trabaja encerrada en torres de. marfil y no realiza relación estrecha de lo que estudia y puede aportar. En el presidlum tomaron, junto con el Ingeniero Orel Darlo García, representante del Rector, Dr. Alfredo Piñeyro a este evento, el doctor Ernesto Colunga, Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas; Dr. Alipio Ovalle, Presidente Investigador de la Facultad de Ciencias Físicas de la UNAM y Presidente de la Sociedad Mexicana de Física; Dr. Bernabé Rodrlguez,jefe'del Dpartamento de Física de la UANL y organizador del evento; María Luisa Marquina, Investigadora de la Facultad de Ciencias Físicas de la UNAM; los ingeni~ros Rafael Serna, Decano y Fundador de Físico Matemátitas de la UANL y Lic. en Física Rodolfo Jaime, Fundador, también, de la citada facultad. ~ ewton y Osbocn afirman que los emigrantes ilegáles, aunque · predominantemente de ocigen rural, tienden a ser' trabajadoces urbana; y capacitados; con niveles má.5 elevados-de educación. Se lés admite en Estados Unida; como residentes permanentes, según 'el servicio de Inmigración y Naturalización, para l!umplir con la; contra ta; más formales y arregla, a largo plazo. Para que se les permita ingresar legalmente, deben contar con un empleo en el país del norte. La emigración legal, por lo que réspecta al renglón de propietaria;, ·geren·tes, artesanos, oficinistas, vended<res,· profesionales y técnic~, ocupan puest«E de poca éapacitación y recil:íen ~ueldos bajos: Este grupo, bien podría considerarse C(Jllo cierto tipo de fuga de cerP.bros de segundo nivel, q>inan· Osborn y Newtoo. Tradiciooalménte la fuga de cerebros se ha identificado en términa; de emigración de cienUficos, ingenieros ftsicás 'y otros individuos alta~ mente calificada;, conjuntamente eón el cósto que esta emigracióó representa para el j>aís dé origen. Al respecto, Pulson señala, sin embargo, que este concepto de fuga de cerebros ·implica una definición estrecha y arbitraria. Estima Investigador Universitario DE 122 A 129 MILLONES DE HABITANTES TENDRA LA REPUBLICA MEXICANA PARA EL AÑO DOS MIL onslderaclones sobre el cambio Económico y el Cambio Demográfico en México, fue el trabajo que presentó · el doctor W. Wlthney Hcks, profesor Fulbright de la Facultad de Economía de para el año 2000 el número de habitantes de la República Mexicana fluctuará entre los 122 y los 129 millones de seres humanos. Explicó que las zonas urbanas Influyen en el nivel de facundldad ya que dan como resultado un Indice más bajo. . la UANL, dentro dO Ciclo de Confe,.nclas Econo_mla 79, que organizó el Consejo Estudiantil de esta Escuela Universitaria. La educación será de gran Importancia en el desarrollo de México para los próximos 21 años, señaló en su conferencia el doctor W. Withney, asegurando que el Ingreso económico de la famllla mexicana no será un factor determinante en los Indices de fecundidad y mortalidad. En otro de los pasajes de su disert;irlón, sefialó que O estacó el científico que, dentro de la Investigación que realizó, descubrió que en el caso de México, cuando el nivel de mortalidad baja, el nivel de fecundidad también baja. Explicó, además, que el mostrar 1.:n 8 1to nivel de educación en la mujer, redunda en un bajo Indice de fecundidad. Finalmente, el distinguido Investigador presentó otra proyección para el afio 2000 �VIDA UNIVERSITARIA .. ., .... , ' ' ( 1 f Sábado 1•. de Diciembre de E CAPITULO CXXXVIII la Dimensión Jurídica del Hombre ada fenómeno vita l es único. El jurista Roscoe Pound, que proviene del campo de la ciencia botánica, duda a veces de la existencia de las especies y rechaza los grupos superiores como no sea por razones de estudio. ''El sistemático que quisiera adaptar el cuerpo vivo del Derecho a su es quema I6gico analltico, sin ilusiones, hacia una última Thule del Derecho, ensayando la construcción de una ciencia sistemática del Derecho sobre bases flios6ficas. Como los deseos humanos están en expansión, hay que hacer del Derecho un instrumento cada vez más eficaz. ¿Cuál es la índole, el sistema y la base filos6fica de las situaciones en virtud de las cuales un apersona puede exigir de otra que "de, higa o entregue algo" en beneficio de la primera? Elabogadoromanode la época clásica -ius-naturalista al flon y al cab~ alude a un nexo o vinculo entre el dercho situación en virtud de la cual uno puede (subjetivo) y el dercho (norma), del cual exigir legalmente y el otro está legalmente resultaba que uno podría legalmente y en obligado a cumplir con dicha exigencia. justicia exigir algo y el otro estaba obligado en justicia y por el Derecho (norma) a I Derecho francés llegó casi a realizarlo. En los tiempos modernos, el formular un esquema por culpa jurista analítico piensa de los derechos in lógicamente conscient: ''Todos los actos de personam como una derivación de derechos los hombres que causen daño a terceros subjetivos. El abogado norteamericano, razonando en términos de procedimiento, · obligan a aquel por cuya culpa hay qu~ habla de contratos ~n términos amplios-• hacer una reparación". Pero el autor alemán Binding -y muchos juristas que le y de torts (actos ilícitos civiles o trans. siguieron- habla sometido la culpa 4>rinzip gresiones cometidas contra una persona o a un minucioso análisis, concluyendo por contra sus bienes, que dan lugar a la inrechazarla. El common law comenzó con demnización contra una persona o contra una serie de torts enumerados: agresión, sus bienes, que dan lugar a la indemnización lesión, privación de la libertad, violación de de daños causados). Si se lo presiona puede la propiedad mueble o inmueble, apode. referirse a los causi-eontratos. Y si se lo ramiento de cosas muebles ajenas, engaño, p_resiona más, acaso hable del causi-tortses falsa denuncia, calumnia y difamación, que derecho ion personam y derecho in rem le se infirieron procesalmente por las acciones parecen a Roscoe Pound equivocas en sus de trespass (reparación pecuniaria por un aplicaciones prácticas, prefiere usar el térdaño ilícito cometido sobre la persona, mino "responsabilidad" para designar la IDOS LA DOCTRINA DE ROSCOE POUND SOBRE LA RESPONSABILIDAD Dr. Phil. Dr. Jur. Agustin aasave Fdez.delValle. actado con permiso de The IMlson aiarterly. . right (e) 1979 por el Woodrow IMlson tnternational Center for 'Scholars. derechos o bienes die actor, mediante el uso de la fuerza y la violencia) y de tespass on the case (reparación de un daño no originado por el uso de la fuerza ni reparable mediante alguna otra acción especial, y que d~ba lugar a la responsabilidad civil). En el Derecho norteamericano actual hay tres clases de responsabilidad civil delictual : A) por daño intencional; 2) por daño culpable no intencional ; 3) en ciertos casos, por daños no culpables ni deseado. El tercer caso es el más inquietante, porque no puede encuadrarse dentro de la teorra de que no hay responsabilidad sin culpa. En consecuencia, Roscoe Pound propone: "Supon. gamos que en vez de comenzar por el libre E albedrio individua 1, comenzamos por las exigencias o demandas implicadas en una sociedad civlizada o, como se ha diocho, por los postulados jurídicos de la sociedad ci vilizada". "En todas partes lo primero que se toma en cuenta es el dolus". De ahl proviene el sistema de los delitos o de los torts nominados. Otro de los axiomas de la sociedad civilizada es que los hombres deben actuar con el debido cuidado, de modo que no se imponga sobre los demás el riesgo de un daño irrazonable. Lo fundamental, en cada caso, no son los torts y contratos, sino las presunciones justificables referentes al modo como los seres humanos debemos conducirnos en una sociedad civilizada. La agresión y el comprom iso no son más que dos tipos comunes dentro de una multitud de situaciones diferentes. L a doctrina de Roscoe Pound so. bre el fu ndamento último de la res. ponsabilkfad delictual es el interés social en la seguridad general. "Ese interés se ve , amenazado o infringidode tres maneras: 1) por agresión intenciona 1; 2) por acción negligente ; 3) por no contener objetos po. tencia lmente peligrosos que alguien conser. va o instrumentos potencialmente peligrosos oque alguien emplea. Por consi. guiente,estas tres maneras son las bases in. mediatas de la responsabilidad delictual". (Introducción a la Filosofía del Derecha'' pág. 119, TEA, Buenos Aires, 1972). Hoy e~ dla "se estima que la humanidad impone a cargo de algunos una reparación de las pér. dídas que sufran cualesquiera otras perst nas, como quiera que se las haya producido. Parece presuponerse que en la sociedad civilizada todos tienen Derecho a esperar una vicia plena, económica y socialmente, Y que el Estado tiene a sucargo la realización de tales expectativas" (lbid., es el cigarru ., !11 • h g í SA AU '091' •i 8186/N 'Qla!IA I A - Ci.11ca Calided Mocltrna LO QUE ~OS_DICEN LAS ENCUESTAS pág. 127) Para garantizar la vida económica Y social plena, es preciso recurrir al Derecho. Resulta muy difícil, si no utópico, en. contrar un lnvoluntarrio Buen Samaritano que acuda en ayuda de todas las victimas de los perjuicios y de los que no pueden mantener el ritmo de su marcha pars colmar sus expectativas. Con profundo y encomiable sentido humano, el iusfllóSofo norteame. rlcano nos dice que ,,,_mos estar satis- techos de compartir las cargas de tades nuestros semejantes haciendo que por ti momento la responsabilidad recaiga sobre quien pueda soportarla, para que desputs se transfiera , a todos los demás" (lbid., pág. 128). Los que osufren daños de produclos defectuosos o averiados no están prepa. rados para eludir las consecuencias. El fabricante puede asegurar el riestgo del daño y distribuirlo entre el público como un costo del articulo. ¿Es correcto este pro. cedimiento? Estamos buscando a tientas. La experimentación y la rectificación de errores son inevitables. No todo lo social puede alcanzarse a través del Derecho Acaso algunos organismos administrativ~ pudieran a lca nzar mejores resultados humanitarios que los tr ibunales de justicia. "Pero la experiencia parece demostrar observa agudamente Roscoe Pound- que los intentos de a lea nza rlos por métodos u. trajurídicos habrán de chocar con ti inflexible antagonismo de los hombres y la resistencia a que su voluntad se someta a las arbitrariedades de los demás" (lbid., p6g. 136). Hay un retorno a la idea de la buena fe de los juristas romanos clásicos y de los iusfilósofos españoles del siglo XVII, fundamentada ahora en la teoría social. R ecapitulando todo el tema de la responsab ilidad, el Decano Eméritus de la Facultad de Derecho de Harvard se pregunta : "¿No explicaremos máS hechos y olos explica remos mejor afirman, do que el Derecho hace exigibles las expec, ta tivas razonables que resu Ita n del comporta miento, las relaciones y las situaciones en vez de decir que emergen de la acción YO· luntaria solamente, haciendo exigibles las consecuencias voluntarias de las intenciones declaradas, la reparación por 11 agresión voluntaria y por la continuaci411 culpable de un determionado comporta• miento voluntario? Si damos más y mejores explicaciones afirmando que lo fundamental en la teoría de la responsabi lidad es la confioanza razonable en las condiciones de la sociedad civilizada, en vez del libre 11bedrlo, habremos realizado todo lo que es dable esperar de cualquier teoría" (lbid., pág. 139). Algunos lectores se habr án podido extrañar por el uso del tér miono respo!ISI· bilidad en vez del clásico vocablo, oblill· ción . Pero el Iusfllósofo de Nebraska aclaró, desde el pr incipio del capítulo IV de su 1ontroducción a la Filosofía del Derecho, que el térmiono "obligación" -relación entre laS partes-es propio del Derecho romano, pero es extraño al Derecho anglosajón. Adem65, la relación noes lo más Importante en ordell a la sistematización (según lo demuestra el uso ambiguo de las frases "obligación activa" y "obligación pasiva" y la equivoca práctica de "derecho in personam" Y "derecho In rem") . Lo que cuenta es la situación 1ega1menlt exlglble. lo peor que puede hacerse coo un autor es guardar silencio sobre sus obras.- SAMUEL JOHNSON J - . Por Everett Carll Ladd a opinión píliica es altamente cambiante. y ccmpleja. Se abren fisuras sólo P.ara cerrarse despuér. La may<l'fa de las gentes adoptan actitudes ~ " en algunas cuestiones, ofras personas son '\•1rvadoras". Edmund Burke, el filóscio politico -puede que haya estado en lo cierto cuando llamó a la tl!f6a pública una coqueta. °"'lmedida que se aproxima la elección presidencial de 111, en los Estados Unidos se hacen campaftas por la itiefda, la derecha y el centro. Organizadores rivales en ,_ de Kennedy y --carter, Brown, Reagan, Connally y • ae muestran públicamente confiados en que los dedos ••candidatos le t(lllan el pulso al público cm exactitud. • • posible que todt8 estén en lo cierto. Ytampoco pueden estarló todos·los estudiosos de estas danes que no ·son partidaristas. Al revés de los ,ellk:os, no necesitamos· ocuparnos de satisfacer cada eamliode opinión para una ventaja política. Asi-podemos más litres para calcular las c<l1'ientes de opinión a lqop)azo, osea,elflujo yelrefiujo de la opinión pública y 11111610 los remolinos y t<l'bellinos·transitcrlos. ,& un clichéestosdfas el decir que los·ncrteamericanos ■alejan de los val<l'es "liberales" y sus perspectivas y se llllreáll a la actitud "conservadora". La aprobación de la Prapaalción 13, en California, por un margen de dos a uno lllfll)' la subsiguiente ' 'revolución tributaria" en el pals, • meñcimadas con frecuencia como pruebas de eso. lnla Uhler, un cooservador en pdltica que dirige el Clqt6Nacional para limitación de Jmpuestos; alega que la llleVa resistencia popular a ampliar las funciones del llblerno, es un desafio a las tendencias de gastar sin ceáhl, en boga desde los dias del "Nuevo Trato'►, de F .D. hlevelt. El senador Ge<l'ge McGovem, de Dakota de Sur, Pll'teneciente al Partido Demócrata, lamenta que el ._.lismo ahora es una "visión perdida". * os que creen que los ncrteamericanos se mueven hacia la derecha pueden seftalar algo más que la ''revolución tributaria". Durante la guerra de Vietnam, laa co)egios universitarios de los Estados Unidos estaban llliadad911 de protéatas; hoy en dia los estudiantes, al Plfteer dóciles y preocupados con sus carreras, se CCllcentran en el esfuerzo para graduarse. Las encuestas de t¡llni6n pública presentan una gran preocupación sobre el áterloro de la familia. Un estooio de Yankelovich, de 1978, lelala que dos terceras partes de todos los Dllteamericanos respaldan "una mayor aterdón a las creencias religiosas". El público tamlién adopta una ac_titud más enérgi_ca actea del crimen y su castigo. S1et-e de cada diez DCfteamericanos, la prop!)(Ción más alta en un cuarto de alglo, respaldan la pena de muerte para los·condenados por INlinato. Casi nueve de diez ciooadanos creen que los tribunales son muy indulgentes. No es dificil c<111prender pcr qué es que muchos politicos, estu~as_os de _la opinión p1\blica y periodistas aceptan que los ·norteamericanos van "hacia la derecha". · El único problema con ese criterio es que está tw.lamentalmente equivocado. Vamos a fijarnos·en las que conaidero tendencias más imp<l'tantes. Limites al Goblemo. A pesar del clamor por las reducciooes en los impuest~· y de una fuerte dosis de retbrica anti-Wa_!l~I¡tm, no hay senal alguna de que la L ciudadanía en los Esiados Unidos · quiera recortar substancialmente los hábitos de grandes gastos en el gobierno federal. En muchos casos la, encuestas muestran exactamente lo contrario. En 1964, el 64 por ciento de los norteamericanos comultados convenían en que " ... el gobierno en Wa.,hingtm debía ayudar al pueblo para tener atención médica y hospitalaria a bajo costo". En 1978 el 85 por ciento quería que el gobierno federal asumiese esa respmsabilidad. uña y otra vez, cuando al pueblo se le pregunta si quiere reducir los gastos en servicios públicos, el púliico de hoy dice que no. Las gentes de toda.!! las clases sociales y en todo el país y de todos los criterias políticas, ahora respaldan los crecidos gastos para la mayoria de los servicios sociales como escuelas, pdicfa, hos¡1tales, protección amliental, etc. El 91 por ciento de los que alegan pertenecer a la clase trabajadora y un 90 por ciento de los que están en la-"clase superior" sastienen que gastarnos demasiado poco o lo necesario "para mejorar el sistema · educacional". El 94 por ciento de los ¡rofesionalés y el 95 por ciento de los obreros no especializados tunen un criterio análogo de mejorar la atención nacional a la salubridad. Y73 p<l' ciento de los ·norteamericanos que han pasado por las escuelas y el 81 por ciento de los graduados universitarios de los Estados Unidos quieren mantener o aumentar los gastos, "para -mejorar la situación de los negros". L ibertades civiles. Ahora los norteamericanos con'frecuencia parecen ser má., tolerantes. Si una persona queria pronunciar un discurso en la c<rnunidad "contra las iglesias y la religión", se le pregunta a la gente: "¿Debe permitírsele que hable o no?" En 1954 sólo el 37 por ciento del público estaba en favor de que a esa persona se le pennitiese hablar; esa prop<l'ción ha aumentado a 62 por ciento en 19'71. ¿Debe permitlrsele a una persona que está en favor "de la Rropiedad gubernamental" de los ferrocarriles y las industrias, que ensefte en un colegio superior o una universidad? Sólo el 33 por ciento dijo que si en 1954; dos décadas más tarde, la cifra llegó al 57 por ciento. Derecboe civiles. A pesar de algunos indignados ch<ques acerca del trasiego de los escolares en autobuses, como los habidos en Bostm, Cle~land y otros lugares, los nprteamericanos se han hecho más partidarios de los derechos de las mi.mrias. En 1968, el 63 por ciento. del público en los Estados Unidos convenia en que "los negros tienen el derecho de vivir donde puedan pagar el alquiler, al igual que los blancos". Diez anos más tarde, el 93 por ciento respaldaba el derecho de las n<i'teamericanos negros a vivir donde quisieran. Sólo el 42 por ciento del público declaraba en 1~8 que votarían por un negro bien ¡reparado para ser presidente de los Estados Unidos, si su partido lo postulaba. En 1978 ese porcentaje era exactamente el doble. Ahora casi todo el mundo está de acuerdo (!M por ciento en una reciente encuesta del New York Tlmes-CBS)en que la exclusión de una persma de un empleo por cuestión de ram está "mal". Y sobre la espinosa cuestión del matrimooio interracial, la ¡roporción de los que se oponen ·bajó de un 72 por ciento en 1963 al actual de 54 por ciento. Sin embargo, en todos esos casos la actitud de los blancos sudistas es cada vez má, el'espejo de la opinión en todo el país. ceptado que el trasiego de los alumnos en autot>uses p, a lograr "la igualdad de las razas" es impopular entre un creciente número de negros y de blancos. Lo mismo pasa con la Jl"eferencia racial en los empleos. Ninguno de estos dos aspectos ha sido respaldado por una mayoría de los blancos y parece que muchos negros les han retirado su apoyo. Los norteamericanos, tanto los blancos como 108 negros; tienen serias dudas sobre algunos de los medios empleados para lograr el objetivo de que los derechos ,civiles puedan ser interpretados como una reacción contra el principio básico de la igualdad en si. Los programas educativos y las leyes contra la discriminación en los empleos virtualmente tienen una aprobación unánime. En resumen, las tendencias en estas últimas cuatro· décadas refutan la opinión corriente de que hay "un cambio hacia la derecha" generalizado. Oertamente que los norteamericanos están preocupados con la beneficencia, el transporte de alumnos en autobuses, la ineficiencla gubernamental y la justicia criminal. Están mole1tos cm los impuestos y la inflación. Empero, estas actitudts se interpretan mejor como advertencias de precaución o reacciones de desaliento y oo como una condena general del intervencionismo estatal. ( La mayoría de los que ·respaldaron la Proposición 13, por ejemplo, creían que no habría grandes reducciones en los servicios públicos a los que estaban acostumtrados, a causa de los importantes cortes en los ingresos). Las tendencias básica, en las décadas de 1900 y 1970 S>n bastante claras. Y no 11011 conservadoras en el sentido en que se emplea ese manoseado término. La manera má, simple de concetir las_tendencias en la opinión pública es la de que S>n vectores, como fuerzas de una cierta magnitud que se mue'(en en una cierta dirección. . Los vect<l'es no son necesariamente simples; en su mayorfa provienen de la combinación de vectores menores .de diversas magnitudes y en distinta dirección. El mirar a los varios elementos puede ser tan importante como el examinar el todo. Los grupos dentro de la población adoptan actitudes distintas, que se diferencian sotre las cuestiones que tienen ante sí. Los negr08 son más liberales que los blancos en muchas cuestimes sociales, por ejemplo, y los viejos son más conservadores que los jóvenes. Los judios están más a la izquierda que los protestantes. Si dejamos a un lado la raza y la religión, hay diferencias entre los graduad<11 universitarios y los estudiantes que sólo tienen diplomas ae la secundaria. Estas diferencias en el agrupamiento de las opiniones camlian de importancia. Sin embargo, algunas de ellas persisten, aparecen en una amplia variedad de cuestiones, y tienen raíces en la estructura social norteamericana. El "conflicto de clases" tiene una importancia central hasta en los Estados Unidos, dmde ha sido relativamente tranquilo. Yha habido un cambio básico en este aspecto desde los días del ''Nuevo Trato" de Roosevelt. A urante la época de Roosevelt y, en realidad, tlurante la década de 1960, el conflicto central de clases en este ~aís fue entre las clase media y !a_cl~se. O (Pasa a la Página 14)--- �• :,:i ' • 1 L\ 1 t • t 1. '.l.l1A JTr.f-EJ&..'$, J Privación de libertad es el concepto que suscita espontáneamente la . palabra cárcel. Sin embargo, además de los crunenes, injusticias y adem~ complicaciones que el encierro físico im¡iica y que muchos presos de diversos países han narrado, existe todo un m~do de realidades problemáticas en las que la gran mayor1a del público ni siquiera piensa. Son las relacionadas con la psicología del detenido. Gregorio Cárdenas Hernández, que pasó' 34 anos en el ignominiOS"o antro de Lecumberri, no se limita a narrar hechos, sino que ofrece a los lectores un análisis de experiencias. El encarcelamiento de una persona no la afecta sólo a ella. Las consecuencias se extienden a la familia, al círculo social del individuo y del grupo de los que lo rodean dentro de los muros de la prisión: J,an' Piaget. _SEIS ESTUDIOS ~~ DE PSICóLOGíA . , , - .r. . _ . ,-~ . , ;. ~ .s$, ~ Dos obras teatrales póstumas GRAN sus u 1 M FEDERICO GARCIA LORCA ... EL PUBLICO Y COMEDIA SIN TITULO: DOS OBRM TEATRALES POSTUMAS. FEDERICO GARCIA LORCA.- nació en Fuentevaqueros (Granada) en 1899 y fue asesinado en Viznar en 1936. Sü obra poética, que había destacado ya de modo particular en Canciones (1927), le situó a partir de la publicación de Romancero~Gitano (1928) en un lugar privilegiado en la literatura espaftola contemporánea, que se vio confirmado por el éxito de• producción teatral, f particularmente de Bodas é1e ~angre (1933) y Yerma (1934). La publicación póstuma del volümen de poesía- Poeta en Nueva York y .Ja tragedia La casa de Bernarda Alba acrecentó aún IDÍII las excepcionales dimensiones de su figura, cuyo prestigio e influencia en las sucesivas generaciones de LA UNIVERSIDAD ADISTANCIA (ABIERTA) los más diversos países no han dejado de ir en aumento. De verdadero acontecimiento literario puede en a Universidad a distancia (Open Universijusticia calificarse la publicación del presente volum■, ty), fundada en 1971, tiene más de 50 mil alumnos. que pone al alcance del lector común dos obrl8 Es una universidad no residencial, cuyo principal método póstumas de García Lorca hasta el momento de m11. de enseñanza consiste en una combinación de emisiones por . difícil acceso, y las iresenta con el mayor respeto y radio y televisión, tareas por correspondencia, algunas solvencia textual. Por una parte, El público, seglÍI el clases personales y escuelas de verano. Junto con la de manuscrito conservado, de 1930, es una pieza central de · Londres, es una de las dos mayores universida4es la producción entera de Lorca, clave de su más audal británicas (en cuanto al número de alumnos). Para teatro de indagación onírica, iluminación poética a la matricularse no es preciso presentar docwnentación ve-i que dilucidación del trasfondo de la problemMtea acadÉ!nica oficial. Los títulos, comparables en categoría del erotismo lorquiano y de las relaciones sutor-obra • con los de otras universidades, se conceden conforme a un espectador o lectoc, que preanuncia las investigaciones sistema de "créditos". Se concede un crédito para cada ~~ arriesgadas y reveladoras de la vanguardia de las airso completo ' ( pueden obtenerse medios créditos por últimas décadas y se impone como una de las obrM medios cursos) . Para un titulo ordinario se necesitan seis maestras del, gran poeta. Rafael Martínez Nadal, a créditos completos, y ocho para un título especializado. quien Lorca confió el original, lo edita en transcripclóJI El estudiante decide sobre el número de ai\os en que literal y v_ersión depurada, nos narra su historia y cievel, desee acumular los créditos necesarios. Hay también otras no pocas de sus significaciones simbólicas. dos clases de cursos: de postgraduados y de "postexperiencia". Estos últimos son breves; duran generalmente seis meses o un ai\o y son para adultos que poseen experiencia en una determinada rama, como en la iralustria o en las profesiones, y desean desarrollar sus &a=IRül lA"Yi=Diü=lil\ ·-r · - n. conocimientos y su pericia elevándolos a un nivel superior. "ARQUITECTOJOAQUIN A.MORA"! ~~ APDO. POSTAL 137 <: La Universidad a distancia está costeada con MONTERRFY, N. L., MEXICO subvenciones directas del Departamento de Educación y 11.A.ft.L .... Ciencia. FAVOR D~ ENVIARME A: FINANZAS NOMBRE------.---,,----------: DIRECCJON-~-------~-------CIUDAó _ _ _ _ _ _ _ __p,A I S - - - - - LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 . GIRO BA~R.10.0 -Glt!O TELEGRAFICO I • J • T 0 y ET ediante un documento editado~ para los servicios británicos de información por la Central ~ce uf Information,_ Londres, nos enteramos que las universidades del Reino Unido son instituciones autónomas. Aproximadamente el 90 por ciento de sus fondos proceden de fuentes gubernamentales, pero el Gobierno no ejerce ningún control sobre su funcionamiento ti enseñanza. , La enseñanza universitaria se ha extendido considerablemente desde 1945, habiéndose aumentado el número de universidades de 17 a 44, sin incluir la l1niversidad a distancia (abierta). Desdé 1962 la p-0blación wiiversi ta ria se ha elevado a más del doble. En el curso de 1974 a 1975 había unos 258 mil estudiantes matriculados (con inclusión de 48,606 postgraduados). Unos 28 mil ¡i-ocedian de ultramar. Se contaba con unos 32 mil catedráticos de pleno empleo ( tiempo completo), cuyos sueldos se sufragan totalmente con fondos universitarios. La pr<Jporción emre profesores y alumnos apr<Jx1madamente de uno a ocho- es una · de la~ más equilibradas del mundo. Aunque las universidades han continuado siendo las ll'incipales instituciones con cursos dotados de títulos académicos, cada dia es mayor el número de cursos de la misma índole que pueden hacerse en escuelas politécnicas y en otros centros de ensei\anza superior. Los estudios son de calidad similar a los universitarios y reciben validez académica del Consejo de Títulos Académicos Nacionales (Council for National Academic Awards -CNAA). En 1974-75 unos 60 mil estudiantesseguian cursos de licenciatura CNAA... L SEIS ~I)IOS DE PSICOLOGIA.-Autor Jean Phaget.- F.dftorlal: Seis: Barral, S.A.- JEAN PIAGET nació en Suiza en 1896. Se doctoró en Ciencias Natur~les, y posteriormente estudió psicología y filosofía, disclplfnas que profeso luego en las universidades de Neucbatel, Ginebra y Lausana y desde ;1952 en la Sorbona. Doctor "hororls causa" de numerosas unlversicbdes eu_topeas Y,americanas, miembro o director de las más importantes instituciones , Y comités Internacionales para el estudio de las ciencias de la educación y .~olaboradot o di~ctor en revistas especializadas, Jean Piaget, psicólogo ~uy discutid~ Ycada vez m~s apreciado, es una autoridad mundial en el campo de la psicolog1& infantil. ~e11de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras sobre la materia, entre las que figuran (y han sido traducidas a casi todos los Idiomas cultos). 5 / El público y Comedia sin 'titulo · (! ) TITULO: ADIOS LECUMBERRI Autor: Greogorio Cárdenas Hemández Editorial: Diana ' YIDA UNIYERSHARIA Federico García Lorca El estilo :le vida ~igue explicando el autor a travé, del relato- varía mucho con los diferentes dir~tores de la institución. Cada uno representa una época. ''Los que ingresamos a prisión tenemos el deber de adaptarnos al nuevo ambiente", opina Gregorio C~1:1~na~, y luego cita la opinión de otro compai'iero de pns1on, inveterado reincidente, que le dijo: "En la cárcel sólo se puede vivir de dos maneras: loco o mariguano" - En_ obras anteriores sobre el mismo tema (Celda 16 y pabellon de locos), el autor de Adiós Lecufuberri ha dejado descripciones espeluznantes de realida°des que a "los de•afuera" nos parecen increil>les. En este libro con su análisis de acontecimientos y fenómenos, s~ ha pr~uesto colaborar en una tarea social que todos los gobierno~ del mundo occidental consideran un imperativo ~rentono: la reforma de los sistemas penales y de todo el sistema _de presidios. Adiós Lecumberri es un punto de referencia clave para juzgar hasta qué punto México está• avanzando en la linea de hwnanización constructiva de prisiones. r, "'-•·•~ r,• ~,... ~.·.~ a"'.r " ....,-. ..• ..."'--~.-.........•..1..~ •..•...,.,...,.,.»•..t.".·. .~\..• ,., D de los fondos públicos, consevan un alto grado de autonomía. El Interventor General tiene acceso a los libros de contabilidad y a los ficooros de la UGC y de las universidades, para com¡robar si los fondos asignados están administrados con eficiencia, pero no puede inmiscuirse en la marcha de los asúntos académicos. En cuanto a Irlanda del Norte, el Departamento de Educación hace las subvenciones pertinentes tras consultar con la UGC. INGRESO EN LA UNIVERSIDAD E l ingreso en las ~versidades para la licenciatura se hace mediante examen y selección. No hay ninguna exigencia religiosa ni ningún impedimento de raza, y las universidades gozan de plena libertad gara hacer la selección. En la mayoría de los casos, los solici \antes, con inclusión de los procedentes de ultramar, se dirigen al Universities Central Council on Admissions que actúa como centro de transmisiones, pasando las solicitudes rechazadas a la siguiente universidad preferida por el aspirante. Los únicos estudiantes que se dirigen directamente a una universidad son los que solicitan el ingreso en la Universidad a distancilr(abierta) y los aspir-antes del Reino Unido que desean ingresar en una o en varias de las universidades de Grasgow, Aberdeen y Strahclyde. BECAS Y SUBVENCIONES En cuanto ¡i la enseñanza existe el criterio de que ningún estudiante con dotes intelectuales se verá impedido para ingresar en la universidad por falta de medios económicos. Más del 90 por ciento de los alumnos universitarios dedicados plenamente a la vida escolar tienen becas u otras subvenciones; éstas son concedidas casi siempre en Inglaterra y Gales por las autoridades docentes de la localidad, en Irlanda del Norte por las comisiones de Educación y bibliotecas y en Escocia por el Departamento de Educación escocés. Las subvenciones cubren los derechos de matricula y una contribución a la manutención dependiendo de la cuantía de los ingresos que tengan los padres del estudiante. Hay ademm otras subvenciones que o torgan las universidades y colegios de sus propios fondos. El costo de asistencia a la universidad puede variar considrrablemente entre las distintas facultades de una misma universidad, y mucho más aún entre las diversas universidades. En 1976-77 el promedio viene a ser de unas 182libras ( 416 liocas para estudiantes de ultramar). Est( representa solamente una pequeña parte del costo medio ielcurso (unas dos mil libras). Para 1977-78 se ha propuesto igualar las becas de estudiantes del país y ultramar en 650 libras (750 libras para postgraduados). Las propuestas reflé1an el awnento de los costos y la necesidad de disminuir los gastos públicos. ESTUDIOS Y TITULO$ l año acadÉ!nico está dividido normalmente en tres periodos que se extienden desde principios de octubre a mediados de diciemtl'e, desde mediados de enero hasta fines de marzo y desde mediados de abril hasta fines de junio o principios de julio. l Los estudios universitarios de licenciatura duran l Gobierno contribuye con un 90 por ciento generalmente tres o cuatro años, el titulo de Licenciado o de los ingresos de las universidades de Inglaterra, Bacbelor (Maestro o Master, para estudios de artes en las Gales Y-Escocia, y con un porcentaje similar a su programa cuatro universidades escocesas más antiguas y en la de de equipo. El dinero se concede principalmente en forma de , DUQdee) se obtiene aprobando los exámenes de fin de subvenciones en bloque a la Comisión de Subvenciones curso. Para Master es preciso hacer nuevos estudios o Universitarias ( University Grants Committee - UGC), que investigaciones (salvo en Oxford y Camtridge ). Los títulos distribuye los fondos a las distintas universidades. La varían según las normas establecidas en cada universidad; Qomisión está formada por personal con experiencia en la ~n todas no se hace la distinción entre Filosofía y Letras y educación y administración universitaria, nombrado por el Ciencias. hlinistro de Educación y Ciencia, tras consultar con el Los estudios tradicionales de especialización ministro de Asuntos Escoceses. comprenden normalmente tres o cuatro af\os, pero hay En el af\o académico de 1975-76 se invirtieron en las también cursos de base más amplia. Las universidades universidades británicas más de 600 millones de liocas (con tecnológicas se concentran en ciencia y tecnología; en lnclwiión de unos 100 millones de libras en equipo). algunos cursos se combinan los estudios académicos con la Las universidades, pese a depender considerablemente capacitación en la industria. En estas <:entras hay también cursos sobre materias, como cuestiones sociales y lenguas modernas. · El sistema de enseñanza corriente en las universidades es una combinación de conferencias, clases y seminarios. En las clases la enseñanza es individual mientras que~n los seminarios se da en pequeños grupos. Las tareas de investigación son propias de la mayoría del personal académico y de alumnos postgraduados. Los fondos gubernamen tales para la investigación universitaria se distribuyen principalmente por conducto de la comisión de subvenciones universitarias y de los consejos de investigación sobre ciencias, agricultura, medicina, medio ambiente y ciencias sociales. La industria aporta también fondos para labores investigadoras. REGIMEN UNIVERSITARIO 1 régimen universitario está expuesto en líneas generales en la cooula de fundación y E definido con mayor detalle en los estatutos, que pueden reformarse por iniciativa de la universidad dentro de la estructura descrita en la <:édula. La autoridad máxima es el rector (chancellor), persona de gran prestigio en la vida pública y académica. El funcionario-jefe académico y de administración es generalmente el vi~errector (vice chancellor ), encargado de la marcha cotidiana de la universidad. Los organismos de gobierno pueden incluir una Asamblea, frecuentemente integrada por algunos miem_bros en representación de diversos intereses de la localidad, y -tm Senado, que entiende de los asuntos académicos. La estructura de gobierno universitario generalmente permite cierta participación de los alwnnos graduados y representación d~ los no graduados. ACTIVIDADES SOCIALES La vida universitaria se caracteriza por el gran número de sociedades y clubes que organizan los propios estudiantes. Abarcan una amplia gama de actividades como deportes, teatro, música, lenguas modernas, literatura, ciencias, religión y política. La mitad, por lo menos, de las universidades tieren teatro propio, y en casi todas hay un Consejo o Unión de Estudiantes que se encarga de dirigir las actividad~s sociales y facilita también comidas, salas de estar, salas d~ lectura, bibliotecas y salas de pasatiempos donde se celebran bailes, debates, conciertos y conferenr.ias. Los organismos rectores de la universidad reconocen la exi5tencia de est'ls uniones escolares y frecuentemente les facilitan centros para el desarrollo de sus actividades. MAYOR INFORMACION P ara una información más detallatia, consúltense las publicaciones siguientes: •·commonwealth Universities Yearbook" , publicado anualmente por ia Asociation of Commonwealth Uni ver si ties. " Higher Education in the United Kingdom" , manual para estudiantes de ultramar y sus asesores, publicado cada dos años por el Consejo Británico. "Which University", publicado anualmente por Haymarker Publishing. El funcionamiento de la Universidad a distancia (abierta) se describe en la nota "Britain's Open University", Núm. 5923, de la Central Offic:e of Information. PASTELERIÁS MONTERREY E E Juárez Sur 507 Pino Suárez Nte. 418 Hidalgo Pte. 2722 �8'bado l '. de Dldmdn te 1'11 ' La Entrevista de Hoy as a, VIDA UNIVERSITARIA 8'baclo l'. de Diciembre de 1979 7 DON VENUSTIANO CARRANZA ANTE LA HISTORIA ULTIMOS MESES DE SU GOBIERNO Por Osear Woug acia 1974, cuando se encontraba al &a de una editcrial, cmocirnos al poeta • lio Gasea, autor por ese entonces de un aleo libro de poesía: El canto mexorable. Un par de da más tarde, luego de trabajar bajo sus órdenes, le perclua la pista. Igmrábamos de su nueva producción literaria;• correrias por el mundo, su ubicación geográfica, en 1¡16 latitudes se encontraba. Y hoy la Editorial Latitudes 111111D devuelve, vía su poemario Yacimientos venellllN. 1A charla qµe sostuvimos cm este autor, flamante ejecutivo~ una empresa de püblicidad, fue breve, aunque intensa 1111' los cmceptos vertidos. Hela aquí: Argelio, ¿el ejercicio de la publicidad ha condidClllldl tu medio expresivo? •"Yo siento que lo que escribo ahora es má real. Me siento más vivo... más cotidiano dina ,-. Vtl las cosas en sas dos planoi al ejercitarme como elC!l'lllr y como publicista. Formo parte de la enajenada y • la manipalación • lo recoaozco •, lo cual me obliga a ..ar una responsabilidad. Al respecto me decfa babel Fnlll que yo era an ser anfibio, coa UD pie en ambos ~adll '-' publicidad y la literatura), a lo cnal le respondí: . . , mente soy un hombre de nuestro Uempo, contnclletillf, vital, dinúnico... y relaUvo, como Elutem". ¿Será posible que el pensar en la forma en que debel "llegarle" al público, de manera llana y sencilla, blyl modificado tu actitud y, en consecuencia, tu expresividad! ·"Yo creo que si. La publicida_d te proporciona DI 111!1 semibilización. Tus vivencias, al escribir poesfa, ctat llt adquieren resonancia coUdiana. El resultado te ....,.. clona una gran alegría al c911Statar que la pttdac,dil poética es más real yefecUva ... distante a la retórica.-• acummbra". 00 LI Sociedad de Alumnos de 11 Preparatoria número 2 de la Universidad Aut6nom1 de Nuevo León, inició el p111do viernes 23 de noviembre un concurso entre las dimitas, de esa escuela, para elegir 11 Reina de 11 Slmpatla de 11 Preparatoria 2. Dicho certamen cerr1r6 el periodo de recaudación de votos el próximo 20 de diciembre del año en curso, para conocer 1 11 triunfadora y celebrar el baile de coronación el 23 del mismo mes en el casino del Club de 'leones Cumbres. Hasta el mon,ento se han inscrito 4 aspirantes al reinado de la limpatla de esta escuela, que son: Reina Evangelina Ortiz C6zares, alumna del tercer semestre, Angélica Maria Arredondo Arramblde, del primer semestre, Edith Or1nd1y Guajardo y Blanca Esthela García Reséndiz, ambas del tercer semestre. ( Foto superior). Se informó que los fondos que se recauden, ser6n destinados I la creación de varios grupos culturales má...., COLABORACION EN LA TRANSFORMACION ARQUITECTONICA DE MEXICO P uede decirse, entonces, que tu concepei!D CEMENTOS MEXICANOS. S. A. - MONTERREY • VALLES • TORREON poética es la misma que la de la vida?, ¿poe8'a 1 vida son lo mismo para Argelio Gasea? •"No. La poesfa es un ejercicio en basca de mayor rta« expresivo. Creo en el rigor del lenguaje y de la eidr'ldlrlLo que sacede es que la litentara es an desafio. CGlllllle • no 1élo expreur lo que se puede expresar coa paJalllll • lm'&enes poéticu, sino en probar que se paede a¡ftffl!' Quieres decir que la poesía ... •"La poeafa ~ UD ejercicio expresivo -mternm,e 11 pregunta•; es tan 1batético que en realidad me ha _,... como entrenamiento para otru vlu de esprellá, • caales IOD más alduu y meaos áttlmu, la ..... ,.. toy terminando ana novela, que espero publicar muy ,.to) y la publicidad, que es una forma aán DO ;etOlldlll" ¿Quieres decir que la publicidad es un nuevo,_.. literario? •"Lo que ocurre es que la publicidad, que eaü _ . clonada como todo, como la poesia misma, es IIDI , _ . pagada y esto le quita su significado, pero no 10 siplftelll' te. Lo mismo que en la poesúa, si observas bien. RepraeiD un desafio serio, tan serio que todavia necesita gente capas, profesional de las letras" ¿Es dificil ser publicista? ·"Aparte de la capacidad creaUva, se requiere de• oficio. La publicidad no sólo consiste en tener idell, • que hay que conocer el mercado, saber los requertml_.. del producto que vas a ananciar, convencer al cUea&e, . . por lo general es un Ignorante y desconoce los ~ publicitarios. La publicidad comtituye un congio~~~ cosas. Asi como en la literatura el éxito está c o ~ por el trabajo, en la publicidad es lo mismo: tu escribir y Urar textos y más textos a la basura, 1M , posible". ¿Amas tu trabajo? •"Si, definitivamente. cada día más" ~m, m,qaill.: Declara ctubre 31 de 1919. don Venustiano Carranza que ha llegado el momento de que se emprendan los trabajos para la próxima elección de Presidente de la República y de los más altos funcionarios de elección popular..... " Al emregar la Presidencia de la República me retiraré a la vida privada para atender mis asuntos particulares". (Excelsior lo. Noviembre de 1969). ® Noviem6re 4 de Í919. El periódico New York Times, del 4de noviembre, hace un semblanza del Presidente Carranza, "Aún cuando el señor Carranza ha desempeñado diversos puestos, desde Juez Municipal a Presidente de la República, no puede comideránele como un politico profesional"....Su levantamiento contra el régimen de Huerta comtituy6 el acto de UD reformista y no de un aventurero militar alentado por 808 ambiciones penonales. Carranza naci6 en Cuatro Ciénegas, siempre ha sido afecto a la agricultura y es un introspectivo soñador; pero no visionario como Francisco l . Madero. Don Venustiano se abri6 paso hacia el triunfo, allanando toda clase de obstáculos por medio de su tenacidad ...Tan metódico y obsUnado como a sido Carranza, nadie lo ha sido. Nadie ha puesto en duda jamás que él era el que se hallaba a la cabeza. El ha hecho casi todo seguro de si milmo, sm confiar implícitamente en los demás. Su gesUón adminiltraUva ha tranacarrido coa sencillez y tranquilidad, sm ostentaciones ni episodios teatrales. Es muy afecto a levantarse temprano, no le gustan las bebidas alcoh6Ucu ni el tabaco. Es algo retraído y de imaginacl6n poco profunda, por lo cual su perlOD81idad no ha causado mucha impresión entre las clases populares. Es muy probable que los mexicanos se dediquen ahora a buscar UD soldado que ocupe el puesto que él1dejará vacante. Don Vennstiano Carranza se sentirá satlsfécbo de regresar a sus haciendas ganaderas pan ocuparse otra vez en sus tareas domésUcu y de su hijos, ballmdose s6lo dispuesto a volver a la vida pública en cuo de que cnalqulera otro Presidente pretenda consUtuine en dictador. (Excelsor 4 de Noviembre de 196?). así... 31 de mano de 1919. En estos días (29) el Presidente Carranza es entrevistado por un enviado especial de la "La Prensa" de Buenos Aires quien lo describe así: " ...es ho- mbre dotado del don de conquista a loa que frecuentan su trato. Su gallarda y varonil figura predispone favorablemente su trato ameno, con 10 dicción suave y culta parece reflejar la nobleza de su caracter y las modalidades de su temperamento. Da la impresión de ser un hombre reflexivo, cauteloso de w proyectos y ejecutivo de sus decisiones. No es cultor de la retórica ni de las expresiones grandielocuentes; en forma difinitiva va la frase que traduce la expresi6n de su pensamiento y la sencillez y galanune de su estilo dicen de su cultura Intelectual, sm blasonar de ella..." (Excelsior 30 de Mayo de 1970). bril Zl de 1910 Una comisión encabezada por el general Jacinto B. Trevifto, entrevistó al Presidente Carranza, para hacerle ver los inconvenientes que tendria la postulación de un h<lllbre desconocido como el ingeniero Bonillas, que era el candidato civil que apoyaba el mismo seflor Carranza, y al terminar la entrevista se expresó asi: ...."Lo que andan haciendo mtedes, es contribuir a la entrada de Obreg6n, pero voy a decir una cosa: si éste llega al poder, se repetirá el periodo histórico del general Dfaz en 1876, es decir, que cumplido su mandato, pondrá uno de los suyos en el puesto, quien, a su vez, al termmar su propio periodo, le entregará nuevamente la Presidencia a Obreg6n, para no volver a salir de ella, basta que una nueva revoluci6n venga a derrotarlo ....Lo que be dicho sncederá a su ttempo....yo no lo veré; pero ustedel que son j6venes tal vez podrú atestiguarlo". Estas palabras, dice el general Trevifto, resultaron proféticas. (Treviflo. Memorias. p. 150 - 156) El cuartelazo de Agua Prieta nunca llegó a justificar sus mentiras, mucho menos después de la sangrienta imposición de calles y de la reelección de Obregón (Menabrito 1960) Hay que reconocer, dice Menabrito, que "hombrea como don Venustiano Carranza merecerá UD lugar muy distinguido , cuando la historia de México sea escrita con imparcialidad y jmUcia".(ldem). 5de Mayo de 19ZO. El manifiesto, que en esta fecha dió a la publicidad el Presidente Carranza, termina diciendo que el ingeniero Ignacio Bonillas y sus partidarios habían suspendido sus trabajos en vista de la situación en que se encmtraba el país y de que los candidatos militares se habían A PEERLESS TISA, S.A. Félix U. Gómez 2223 Norte Teléfono 74-lB-08 Mllteri'ey, N.l., PONE ALAS ORDENES lll PUBLICO EN GEIOAL SU MOOERtll Taller de Reparación de Bombas Para Agua Don Yenustiano Carranza descargado voluntariamente de la lucha democrática, concluyendo así: "El poder público no debe ser ya en lo futuro un premio a los caudillos mllitares...y que la transmisión del poder se haga en todo caso pacificamente y por procedimientos democráUcos, quedando enteramente desterrado de-nuestras prácticas democr,ttca1, el cuarteluo como medio de escalamiento del poder..."y por lo mJamo declaro terminantemente que no entregaré el poder, lino después de vencida la rebelión, a quiea hubiere sido legalmente designado pan sustituirme... (Cssasola m p. 1317 • \322). 5 de Mayo de lffl. Después de haber presidido 1a ce remcnia de los festejos del 5 de mayo, el Presidente llegó a su casa mostrando visibles seflales de cansancio Y pr• cupación y al ser interrogado por unas de sus sobre el motivo de su tristeza contestó..."Yo voy a terminar como casi todos 101 presidentes de México, uesinado... envenenado... o desterrado." (El' Porv&r.it' de Monterrey, 11 de Enero de 1915. Dr. R. Arroyo Llano). Mayo 7 de 192:8. El Presidente Carranza se vió obligado a evacuar la ciudad de México, llevando en muchos trenes a sus principales colabcl'adores, incluyendo la Tesorería General de la Nación, cm la intención de llegar a Veracruz; pero al llegar a la estación Alglbes tuvo que detenerse en vista de que había sdo cortada la via, debido a lo cual caminó por la sierra de Puebla. ntes de salir de Algibes recib~ó a un emisario del general J. B. Treviflo {quien había sido C<llllsionado J>Cl' los generales Obregón y Pablo Gonzálei para perseguir y capturar vivo al Presidente) sugiriendo que abandonara a todas las personas que lo acompaftaban y saliera del país, ofreciéndole para esto amplias garantias personales. ¡Que poco conocfa el general Treviflo al que durante tantos aflos habia sido su jefe inmediato! "No, el hombre que se enfrent6 y venci6 a Victoriano Huerta, el hombre que se impmo a Villa y lo abaU6; el que se irgui6 magnifico ante las arrogancias de los norteamericanos; el hombre que ucrific6 a sn propio hermano antes que claudicar; el que educ6 a una casta de hombres ilustre•; el que rediml6 a an puebla; DO podía salir en aquella forma, no en cobarde, nunca lo filé, el hombre que en Alg1bel recorría en brioso caballo la linea de fuego, tmp,vido ante la lluvia de balas que enviaba el enemigo. Su caballo cay6 muerto de UD tiro y el contlnu6 lmpuible viendo como los 10ldado1 avanzaban dllparando. (Urquizo 1932 A p. 50). H de Mayo de lffl. Batalla de Algibes. "El Presidente estaba sentado tranquilamente en uno de loa 1monea del carro y observaba a travÑ de las ventanmu el desorden Y el púico reinante. En nada se alteraba su tranqaila fu, es• taba ' solo .... Señor, le decia Urqulzo, eatamOI perdidos, esto ya DO ·-----------------------------(Pasa a la Página 9) �VIDA UNIVERSITARIA 1•. de Diciembre de 1979 ESCUELA DE SALUD UBLICA BUSCA MEJOR ·tHEPIRII QUE . REIIITE CIIPIIIIIIN1 L a Escuela de Salud Pública de la · ersidad Autónoma de León, en vísperas de declarada Facultad por Cmsejo Universitario, aza los problemas .,..l'V'fl!I del país, partienen la entidad con un es. sobre la desnutrición 1 estudio "Diodelos para la , Recuperación ·tación del EsNuevo León," que Escuela de Salud cierto, destacó, que as que ha estado o el GobernadCI' do, don Alfmso ez Domínguez, . ae ha referido al amiento y sus ·ones, son reales y to válidas. ello", dijo, que la e Salud Pública ersidad ha hecho roblema con el de aportar las que se hagan ..,..,.;.,., . 5 ANILLOS DE DIAMAJITE. . E PARAD.AMA, con valo~ de $50,000.00 e/u. 1,144 PREMIOS DIRECTOS IIU FormGlldo una coltcci6n dt los mós valiosos y prócticos artículos para el hogar! y3,IOO PREMIOS por Terminación 1,200 A las 2 úhimas cifras de los 3 primeros premios! 15 ■ILLDNa DE PDIS en Premios y. Oportunidades Extras! $250•00 Boleto Adqu11ralo1 HOY MISMO en Tómbola• y CHtlal, lu Oficana1 del ,.,,onato Univ1r1itario y an la ltaaocltncla de la Col. Valle dal Camp••tr• APRESURESE... SE ESTA AGOTANDO LOS BOLETOS (Viene de la Página 7) Uene remedio. Hay qae escapar rápldamente...8alte •· ted." (Urquizo p. 2'Al). ze ele mayo de IJZt. La ya muy reducida comitiva del Presidente Carranza fue cmducida por el general Herrero (ya obregmista) hasta la ranchería de 11ucalantongo, Puebla, dmde fue alojado en un humilde jacal, declarado provisimalmente cuno el Palacio Nacional. UTRICION INFANTIL til. Su director, doctor · o González Pérez, que, de acuerdo a los émetros detectados hoy, un 60 por ciento la niftez nuevoleonesa de d preescolar padece nutricionales. C4mo existe el fundato de que son irreverlos dallos ocasiopor una alimentaque parte del embaa los primeros aftos de , expresó que se hacen · antopométricos a aportar soluciones es- y LA MlSMA EMISION! Don Yenustiano... 0LUCION PARA LA 4.800 GRANDES PR~Ml98! 4.800 OPORTUNIDADES POR BOLETO! UN PREMIO CADA 25 NUMEROS·! .. 9 l estudio, programado para eomplementarlo en tres el que ejerce el pri' encierra la ardua · cln de establecer las :diciones nutriciooales un niflo de edad preesCdar en un universo de ~ mil familias residenq en Linares y Doctor Arroyo. .ROdriguez Pérez con:ieró que ello constituirá 11111estreo más represende la situación nut1 q¡al en que se encuen~ la niflez nuevoleonesa, acuerdo a su edad y Pe«>. ta:'gó que los resulde la investigación Pertnitirán más tarde !~tar los modelos pretivos adecuados para ,-.tarlos a las instituCi~es del sector salud, •• ª su vez, estarán en ::º E coodiciones de atacar el problema nutricional fCl'mal y metodológicamente. El director de Salud Pública, quien espera que su Escuela sea declarada en breve Facultad, inf<rmó que el estudio es asesorado por el doctor Mario Eisler, nutriólogo argentino, enviado por la Organización Mundial de la Salud. I t A ftadió que el es. tudio en su pri~era parte, ha sido posible _gracias a los 21 pasantes que integran la primera generación CCl'respmdiente al ejercicio 1976-1979. Una de las deducciooes obtenidas hasta ahCl'a, es que el caso de la desnutrición es un problema más de educación que de recursos ecmómicos. "He aquí la justificación más grande de la carrera de Ucenclatara en Nutrición", estableció. Definió al Licenciado en Nutrición "como al trabajador del equipo de la salud que, a nivel profesional, tiene la responsabWdad de planificar, organhar, dfrlgir y ejecutar los programas de alimentación y nutrición en el sector social, lo mismo que colaborar con los otros sectores afines en los programas multidisciplinarios relacionados con los servicios de allmentacl6n y dietética". PRIMERO LA SALUD E l doctor Rodrigo González Pérez, originario de Nueva Rosita, Coahuila, donde cursó primaria y secundaria, para hacer aquí su bachillerato y su carrera profesional en la Facultad de Odontología, es un enamCl'ado de la salud y de los medios para mantenerla. Prueba de ello es que obtuvo su Maestría en Salud Pública en la Universidad de Monterrey, y aparte de ser becario desde 1969 de la Organización Mundial de la Salud, este organismo lo nombró asesor y consultor en 1975. Uno de sus méritos mayores, empero, es quizás el de haber sido designado por el ex-RectCI', doctor Luis E. Todd, como el coordinad!I' del grupo de sanitarístas que proyectó la Escuela de Salud Pública, cuya creación fue decretada pCI' el Consejo Universitario el 8de agosto , - - - · - -•• Dr. Rodrigo González Pérez de 1974. González Pérez coovirtió su Escuela en la única de la Autónooia de Nuevo León que trabaja el sistema de tetramestres y está satisfecho de la actividad que despliega. · Dijo que, gracias a las 52 semanas de laboriosidad anual, es posible que sus alumnos cursen la licenciatura en nutrición en tres aftos, en lugar de cuatro. Con las limitaciooes de una construcción prefabricada, hecha provisionalmente, la Escuela de Salud Púlica también imparte la Maestría en Salud Pública, propiamente dicha. Sin embargo, el doctor Goozález Pérez está satisfecho de que la primera etapa del nuevo y definitivo edificio ya se haya iniciado, por la calle de Salvatierra, entre las Facultades de Odontología y Psicología. e onsideró que la conclusión total del edificio significará para la Universidad AutónOOla de Nuevo León una inversión de, alrededCI', de 15 millones de pesos. Mientras tanto, consolidó su propósito de continuar trabajando con el equipo e instalaciones de que se dispooen. Así es c<mo una Escuela que nació en 1976 cm 43 alumnos, y que al afio siguiente se incrementó cm 99, luego con 134 y en seguida con 130, cuenta actualmente 310 alumnos, incluyendo los 21 pasantes que hacen su servicio social. "Servicio social que en casos encierran trascendentales Investigaciones, como la que asesora sobre "Diarreas",- la doctora Evangellna Patrón, egresada nuestra y ahora diputada Local, concluyó el Dr. González Pérez. CU L S OH ENTREGAN MATERIAL ACADEMICO A ESruD~ DE LA PREPARATORIA 19 DE VILLA DEGARCIA E n repre!¡entación del doctor Alfredo Piñeyro López, RectCI' de la Universidad de Nuevo León, la Sra. Mireya Annida Chapa de Flores, secretaria particular de la Rectcx-ía, visitó la preparatoria 19 de Villa de G~cía, Nuevo León, a fin de hacer entrega de unos microscopios Y material didáctico que les había prometido el rector en la reciente visita que realizó a esa dependencia universitaria. Estos útiles académicos los entregó al Sra. Chapa de Flores a la Q.F.B. Raquel H. Collins, Directora de esa es cuela preparatoria, quien era accxnpaftada por la consejero •alumno Srita. Ma. del CarmenSauceda y alumnos y maestros de esa institución educativa universitaria. S e infcrmó que la entrega de estos utensilios f<rma parte del programa de trabajo que desarrolla el doctor PiJ!eyro López, en apoyo al mejcramiento del nivel académico de los alumnos que cursan sus estudios en las diferentes escuelas de la Universidad Autónoma de Nuevo IA!ón. sa noche el Presidente, conversando con sus pocos acooipatlantes y pensando en los posibles acmtecimientos, el venerable varón de Cuatro Ciénegas les dijo: "DIREMOS AHORA COMO MIRAMON: DIOS NOS CUIDE EN ESTAS VEINTICUATRO HORAS". (Urquizo.• México-Tlucalantongo p. 79). Zl de Mayo de 1920. El Magnicidio. Cerca de media noche, Herrero mandó su gente, rwnbo al campamento de la COOlitiva del Presidente Carranza, dividida en tres columnas, una de las cuales llevaba instrucciones de atacar el jacal dmde dormían el Presidente, dos capitanes y tres personas más. Cerca de las cuatro de la maftana, la partida de una docena de h(IX)bres que iba a atacar el jacal, llegaroo a su destino y dispararm sus armas a través de la frágil pared en el ángulo doode sabían que dormía el seftor Carranza, haciendole cinco heridas, una de ellas penetrante de vientre que causó, desde luego, la muerte del desventurado Presidente quien, antes de morir, disparó dos tiros de pistola cmtra el que en esos momentos logró penetrar al jacal. Hay que advertir que Herrero había mandado previamente a un oficial a rendir parte, para averiguar en que lugar del jacal dormía el Presidente. Herrero había dado órdenes tenninantes a los que atacarm el jacal de que no se hiciera ningún dallo al Presidente en caso de que cayera prisimero, so pena de severo castigo ( ¡! ). El jete de la partida que asesinó a Carranza rindió parte de que este se había suicidado ( ¡ ¡). (Márquez p.160 ) 25 de Mayo, 1920. Funerales. Ef cadáver, previa su autopsia, fue enviado p<r ferrocarril a Mézico para su sepultura en un panteón municipal donde un orador dijo: "Descansa en paz varóa nutre, gru padre de la patria, tu obra es lnmema... descaua en paz". Cuando descendían al seno de la madre tierra los restos m<rtales del prócer; cuando los últimos rayos solares lanzaban sus destellos sobre el campo del dolor ..., en aquellos mooientos, una, voz femenina temblorosa por la emoción, inició el canto patrio, nuestro himno nacional, al que se swnaron millares de voces despidiendo, así, al gran sacrificado. Sobre la tumba se colocaron inwnerables ofrendas florales y la en<rme multitud con dolor, silenciosamente se fue retirando (ExcelsiCI' 26-27, Mayo de 1920). P ara vergüenza de quie~es mandaron com~ter el repugnante crimen, la figura de don Venustlano Carranza surge cada vez más grande y a través del tiempo se irá haciendo justicia a este gran hombre; que siendo Presidente de la República, vivió con pobreza, gobernó con patriotismo, cayó y murió con dignidad. El único Presidente de América, que siendo abandonado por todos, su~ llevar hasta la muerte su dignidad presidencial, sin pedir clemencia ni causar cooipaslón. El único que no preparósu caída atesorando riquezas depositando dinero en los bancos nacimales o extranjeros. El único que puede servir de ejemplo a los presidentes de América qu~ quieran cumplir con su deber. Pll' eso es necesario hacer saber que el pueblo mexicano supo aquilatar estas virtudes, patentizando su dolor el mismo día de su muerte; y que ni la exaltación de sus enemigos ni la mistüicación oficial pueden negar esta manifestación de duelo". (Menabrito - 1933, p. 108. (Todo lo anteriCI' ha sfdo tomado de mi obra inédita, cuarto volumen de mi diario de la Revolución). Dr. F. Vela González BANCO Rf;:GIONAL DE~ NOl'2TE. S.A. INSllTUCK''< DE BANCA MUL T •0 LE �VIDA UNIVERSITARIA 10 Sábado l '. de Diciembre de ANUNCIA LA ~ECTORIA DE LA U.A.N.L. LAS BECAS OFRECIDAS POR LA A.N.U.1.E.S. E La señora Mireya Armida Chapa de Facultad de Arquitectura de la UANL Flores, secretaria particular del Rector de coordinan este evento, en el que se la UANL, doctor Alfredo Piñeyro, muestran dibujos y litografías así como inauguró una exposición de la obra plcttacuarelas sobre el tema: "el ego órica de Gisela Weimann, en la Facultad Femenino", en el que la pintora alemana de Arquitectura de la Máxima Casa de Weiman, muestra distinguidos matices. Estudios. El Centro Cultural Alemán y la . La pintora en mención trabaja desde 1970 sobre el tema del Ego de la mujer. l doctor Alfredo Pifteyro Lópt!'l, rect<!' de la Universidad Autónoma de Nuevo León, informó al contador público Jesús Ruiz Guajardo, jefe del Departamento de Becas de la misma, del programa de becas que ofrece la Asociación Nacional de Universidades e InstitUtQ!I de Enseftanza Superior para los UniversitariQ!I. Indicó que la Organización de los Estados Americanos (OEA), ofrece un curso de post-grado en diversas áreas, que tendrá una duración de un afio y se desarrollará en los Estados Unidos de N<rte América. La fecha limite para la entrega de documentación es el 28 de febrero de 1980. Seftaló que la OEA y la Fundación Alexander Vm Humbol~ impartirán curso sobre la realización de Investigaciones Diversas, que tendrá una duración variable de 6 a 24 meses, teniendo como sede la República Federal Alemana. Como fecha limite para la entrega de documentos se marcan el 15 de enero, 15 de abril y 12 de septiembre de 1980. ftadió que el Gobierno de Suiza, ofrece el Doceavo Curso. Seminario Internacional de estudios sobre la Formación Profesional y la Enseflanza Agrícola, que tendrá una duración de un mes. Los· trabajQ!I de este Curso-Seminario Internacional se desarrollarán en Langnau A ZARAGOZA SUR-·No. 1000 MONTERJIEY, N. l. TU. 42-98-10 a Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, coordinada con el Centro de Investigaciones Administrativas de esa escuela y la Sociedad de Alumno~ organizan el Tercer Certamen sotre Inves'tigación Académica. El Objetivo principal de dicho certamen es estimular la labor de investigación y fomentar el desarrollo del nivel académico dentro de la Facultad de Comercio. ·· · Se Celebrarán Exámenes Semestrales en la Fac. de Odontología ·L a dirección de la Facultad de Odontolc¡la de la UANL ha pr~ramado sus exámenes semestrales ocdinarios del 10 al 14 de diciembre próximo. Al señalar lo anterior el director de ese plantel, doctoc Miguel García dijoque los exámenes de· segunda ~ortunidad tendrán lugar del 17 al 21 del próximo mes de diciembre. Los alumnos deberán cumplir con 1~ requisi too de los catedráticos de las diferentes materias para tener derecho a sustentar los exámenes semestrales. Agregó el Dr. García, que una vez pasad~ lt1 exámenes de segunda ~ortunidad, ya no habrá posibilidades de nuevo examen Los trabajos están comprendioos en cualquiera de las áreas de Contaduría Pública, Administración de Empresas, Informátíca Administrativa, Admini~ tración Financiera, Me-. t.ooología de la Investigación y Desarrollo Orgéllizacional. Los trabajos deberán entregar se bajo un seudónimo. L as citas o refe.. rencias se deben especificar, ciar amente, en el caso de que se trate de a Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizará un intercambio de profesores con el ·Centro Latinoamericano de Trabajo Social (CELATS). Asilo informó laiicerx:iada Rosa Maria Cárdenas González, directora de esa escuela universitaria. Seftaló la licenciada Cárdenas González, que llegaron a ese acuerdo en las · pláticas ·que sostuvieron cou la licenciada Boris Lima, directoca de la Maestría de Trabajo Social a Nivel Latinoamericano, que tiene su sede en Tegucigalpa, Honduras. Indicó que el viaje que realizaron a ese país centroamericano, fue fructífero por el intercambio de experiencias académicas que sostuvieron con maestros y alumnos de ·la maestría en · esa e s p e c i a lid a d , q u.e provienen de diferentes partes de Latinoamérica. Marúfestó que uno de los objetivos principales del viaje, fue el de conocer el funcionamiento · de la maestría de Tegucigalpa, que está considerada como una de las mejores maestrías a nivel latinoamericano, además de ·participar en el encuentro de Trabajadores otas Cortas La U.A.N.L. Presentará tesis Sociales· organizado e aquel país. ¡ Lic. Genaro Salinas Quiroga amos a disertar sobre el famoso Obispo de Hipona y gran teól~o dé la Iglesia Católica, San AgusUñ. · Fue Doctoc de la Iglesia, maestro del cristianismo. La palabra castellana, doctor, significa, iimdógicamente, maestro, el que gufá, el que enaela. Pocque tiene mucho que enseñamos, por·eso es maestro San Agustín. San Agustín de Tagasta (354-430 d. J.C.) junto cm Santo Tomás de Aquino constituyen las más alfas inteligencias cristianas. Cada uno de ellos representa las dos grandes divisiones del pensamiento medioeval: la Pa tris tica el primero y la Escolásticá el segundo. San Agustín, hijo de Santa Mónica, nació en Africa y fue pagano· mucho tiempo. Ejerciendo la profesión de maestro de Retórica; se convirtió al Qiistianismo, llegando a ser Obispo de Hipona. Su vida azarosa, antes de su conversióñ, aparece narrada p<r el mismo Príncipe de la Igle_sia; en el Qllp(l'tante libro de sus "Confesiones". Así como San Pablo es· el Apóstol de la nueva religión, su organizadoc·fue San·Agustín: La hizo ac~ eesible a la mentalidad occidental. Sobre todo fue el punto de enlace entre la cultura greco-latiml°, cuyos val~er esenciales conservó, adaptáñdolos a la éiVilización cristiana. Gracias al teól~o de Hipona se salvaron los ll'incipia; fundamentales de la Edad Antigua: Tuvo la fcrtuna de asistir al choque de dos·culturas, de d<i; munda;, de da; interpretaciones de la vidá _(lúe aprovechó admirablemente, al l~rar unirlás. s Fabricante de los Acreditados Cementos P or otra par informó que Y fueron concluidas las olt de ampliación del értll administrativa, en la cu,! se construyeron 5cubi y una sala de ma . además del mobilian necesario lo que, e conjunto,· originó ~ g cercano al·medio millón pesos. . Agregó que, a partir hoy, se iniciaro~ 1 actividades académlCSS esta facultad, que ab(I' cuenta con mil alumnos, después ~e ha!Jef recibido 300 estudiantes nuevo ingreso. Clentfflcas en Honduras 1 111a copia o extracto li . Los jurados serán tegrados por los cateci ticos miembros de las re pectivas áreas del ~nse· Técnico de la menCJO Facultad. El primer lugar ¡remiará con 10 ~ pe_ en efectivo, publlcac1 integra del trabajo en Su d>ra fundamental es la "Ciudad de Dios", cm revista informativa laque creó la filosofía de la historiá. Giovani Papibi, Centro de Investigac Clllocido éscritcir contemp<ránéo, cmientando esta Administrativas Y ,lil'nlolllllf: Ira escribió: ''Como toda obra·geóuinamente crisde reconocimiento, e tuanoose la ceremonia premiación a principios próximo semestre. REALIZA INTERCAMBIO DE MAESTROS LA NUEVA fACULTAO DE TRABAJO SOCIAL DE LA U.A.N.L. t S SOCIOLOGICOS fecha limite para S: los ~ocumentos q reqweren. Por último se dij para mayores infonn interesados pueden con el titular Departamento de la UANL, ubicado séptimo piso de la Rectoría en e· Universitaria. COMERCIO SOBRE TEMAS DE AOMINISTRACION L 11 y Zollikofen, Suiza yfi 31 de mayo de 1981 -ORGANIZAN UN CERTAMEN EN LA FACULTAD 11 FUNDIDORA MONTERREY VIDA UNIVERSITARIA 1•. de Diciembre de 1979 y SIDERURCICO buida 1111,11feacia Ole. 1158 a,artafo •••· 14 TelifolD 51-53-00 MONTERREY, N. l. MEXICO tiana, se muestra revolucionaria ..A la "virtus" antigua, ideal del hombre de aquellos tiempos, substituye la "caritas"; al mito de la conquista, del pillaje en grande o del saqueo legal, que es el mito nacional de Roma, la remmciación de los bienes terrestres y la conquista del paraíso". "La Ciudad de Dios" es la réplica cristiana a la "República" de Platón, p<rque ~i ésta es la patria del filósofo, aquella es la morada del creyente. Este libro agustiniano se desarrolla en un dualismo o contrapa;ición entre las d~ ciudades la "Civitas déi" (Ciudad de Dios) y la ""Civitás tiiaboli" ·(Ciudad del diablo o terrena). No existe zona intermediá, 'púes como explica Papini; "Al iguál que los grandes espíritus, no conoce la zona de lo gris, sus ojos no saben más que del zafiro sin fin de los cielos, o de la fosforecente púrpura del infierno" S u pensamiento es teocéntrico, ya que estima que ninguna cosa existe en el mundo que no sea creación divina. La obra cmcluye anunciando que el infierno es el fin de la ciudad terrena, y el cielo fin de la ciudad de Dios. He aquí uno de sus más impoctantes capítulos: "De la calidad de lás dos ciudades, terrena y celestial". "Así que, dos amores fundaron dos ciudades; es, a saber, la terrena el amor propio hasta llegar a menospreciar a Dios y la celestial el amor a Dios hasta llegar al desprecio de sí propio. La primera puso su gloria en sí mismo, y la segwula en el Señor; porque la IDla busca el honor y la gloria de los hombres; y la otra estima por suma gloria a Dios, testigo de su conciencia; aquélla, estribanoo en su vanagloria ensalza su cabeza y ésta dice a su Dios . • "Vois sois su gloria y el que ensalzáis mi cabeza"; aquella reina de sus príncipes y en las naciones a quien sujetó la amblcim de reinar; en ésta IDlOS a otros sirven con caridad; los directores, aconsejando, y los súbditos, obedeciendo; aquélla en sus poderosos ama a su propio poder; ésta dice a su Dios. "A vos Señor, tengo de amar, que sois mi virtud y mi fortaleza"; y por eso en aquélla sus salios, viviendo segm el hombre, siguieron los bienes, o de su cuerpo, o de su alma, o los de ambos; y los que pudieton conocer a Dios, no le dieron la gloria como a Dios, ni le fueron agradecidos, sino que dieron en .vanidad con sus imaginaciones y discursos, y quedó en tinieblas su necio corazdn. · En efecto, porque teniéndose por sabios, quedaron tan ignorantes que tocaron y transfirieron la gloria que se debía a Dios eterno e incorruptible por la semejanza de alguna imágen, no sólo de ·hombre corruptible, sino también de aves, de bestias y de serpientes; porque la adoracim de tales imágenes y simulacros, o ellos fueron los que la enseñaron a las gentes, o ellos mismos siguieron e imitaron a otro, y adoraron y sirvieron antes a la criatura que al Creador, que es bendito por los siglos de los siglos. P ero en esta ciudad no hay otra sa biduría humana sino la verdadera piedad y religión con que re<:tamente se adora al verdadero Dios, esperando por medio de la amable compañía de los santos. no scio de los hombres, sino también de los ángeles. "'!ue sea Dios todo en todos". res trabajoscientíficos presentará la Facultad de Ciencias Bilógicas en el Coogreso Internacional de Microbiología y Parasitdogia, que se celebrará, del 10 al 15 de diciembre, en Tegucigalpa, Honduras. El biólogo Fernando GU7JJ1án, quien irá a la cabeza de la delegación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, dijo que es bastante la importancia, 'que para los métodos de la investigación tiene, el trabajo que presentará el licenciado Roberto Mercado Hemández. "Se trata - dij~, de un método matemático en la descripción de protaioarios apolinido_s plagitaminidos". El Fernando Qumián in- fcrmó que Ciencias Biológicas, en coordinación cm la Escuela Naciooal de Es: tudios Profesionales, presentará el trabajo "Presencia de unos Protozoarios y Plagitaminidos en serpientes de Guate1 mala". L os protozoarios, según explicó, son nuevos y apenas descritos por investigadores de la Autónoma de Nuevo León y de la Escuela Na1cional de Estudios Pr~ fesimales. Uno fue denominado "Wyctotherus unisancarlosi ", en honor de la Universidad de San Carlos y el otro "Zelleriella Bayooae", en hooor del doctor Bayooe, célebre investigad<l' mexicano. • Estudios Sobre Polvos que Produce la Fundidora 'Esemana la presentela Faculn tad de Medicina de la UANL iniciará estudios sobre los polvos que produce la Fundidora de Fierro y Acero de Mooterrey, para detenninar los daftos que producen a la salud. El doctor Hemán' Ramirez, sub director de la Facultad de Medicina, al · infcrmar lo antericr dijo que los estudios fueron solicitados por el doct.or Juventino González Benavides, presidente de la C<misión de Salubridad y Asistencia Pública y Cootaminación Ambiental del Coogreso del Estado. Asimisno, dentro del estudio,. se incluirá una encuesta entre los habitantes de las colonias cercanas a ~ fundidcra para ayudar a ,determinar el grado de afectación que prevalece. Pcr otra parte, destacó que la Dirección de la Facultad de Medicina de la 'UANL hará entrega, a fines del presente mes, de distinciones a los alumnos más adelantados de cada generación, en reconocimiento a su dedicación y estudio. S eftaló que la entrega de las distinciones tendrá lugar en una ceremooia a la que han sido invitados los alUIMc.i y sus familiares. • Manifestó que en ese acto 'se reconocerá la labor académica de los alumnc.i más distinguidos de las carreras de Médico Cirujano Partero y Clinico Labcrat«ista. Dlscrfmlnacl6n a E¡resados de Universidades Populares 'Eitse nuestro paísdiscrimina a egresados de las universidades populares aún en las instituciones públicas doode se dan los puestos impcrtantes a egresados de univer.dades privadas. Con ello llegará un mllllento en el que la ideología de quienes toman las decisiones, será c~ mpletamente opuesta al del Estado y eso causará una descllllpensación en el sistema social. Lo anterior lo pronunció el licenciado Armando Fuentes Aguirre, destacado perio1ista y maestro universita.-io del Ateno Fuente de Saltillo, que escribe bajo el budismo de CATON", al dirigirse a estudiantes y maestros de 1a Facultad de Arquitec,ura. El sistema Educativo tiene puesto un pie en la corrupción y otro en la ineficiencia dijo, y destacó la importancia de crear una conciencia a nivel universitario en el servicio social. El Lic. Fuentes Aguirre fue invitado a exponer sobre el tema por un grupo de alumnos de Coahuila. En el aspecto del servicio se le mostraron los estudios ,urbanísticos que, sobre la región de Monclova y Frontera, Coahuila, se hicieron con la colabGración de estudiantes y maestros de arquitectura. 'Dijovicioquesocialel aser-la Cllllunidad, es una forma de reintegrar al pueblo una mínima parte de la inversión que éste ha hecho a través de los impuestos. �13 VIDA UNIVERSITARIA 12 Sábado 1•. de Diciembre de ]ffl OFRECEN PROGH .MAS DE BECAS AUNIYE SITARIOS 1 "' L .._ Vista Parcial de las Modificaciones al Edificio del Hospital Universitario Concluirán ~nexos en el Hospital Universitário E I edificio de baños vestidores, que se construye anexo al hospital Universitario, quedará concluido para diciembre próximo, con una inversión total de 60 millones de pesos. (Foto superior). El ingeniero Francisco Javier Sierra, titular del departamento de mantenimiento de ese nosocomio, al informar lo anterior, dijo que este edificio consta de sótano y cuatro pisos. Dos de los pisos serán destinados para internado de los doctores del Hospital Universitario y los otros dos para baños y vestidores de todo el personal de ese nosocomio. Por otra parte, dijo el ingeniero Ja~ier Sierra que, también, se encuentra en proceso de construcción el edificio para la nueva lavancería, que tendrá un costo entre obra y equipo de ocho millones de pesos. Se han adquirido ocho nuevas lavadoras y secadoras que operarán en el nuevo edificio, que se concluir~n para mayo del próximo año. E n el quinto piso del -Hospital Universítario se realizan trabajos de remodelación, en los que se incluye la instalación de 14 quirófanos. La inversión de los trabajos y el valor del equipo es del orden de 20 millones de pesos. También se reacondiciona en el Hospital el área de cuidados intensivos, así como el área de consulta externa. E • SURTIPO .. EXPERIENCIA INVESTIGADORES DE EI. UU. ESTUDIAN NUESTRAS ARDILLAS L L Símbolo de Confianza Desde 1917 ·- os naturalistas estadouniden~ ses permanecerán aquí por espacio de dos semanas. Hasta ahora han recorrido general Terán, China, Sabinas Hidalgo y Chipinque, logrando la colecta de unos 30 ejemplares de la 'Sciurus'. E l Departamento de Servicio Social de la UANL, ha iniciado un programa aobre la Investigación del · Nivel de Salud que existe en los alumnos de primer afto de primaria, que será tealizado en cuatro escuelas; una de tipo Rural que se localiza en Boca del Refugio, otra en Fomerrey de Guadalupe, Nuevo León, una más en la Col. San Rafael y la cuarta está _localizada en la Col. del Roble, en San Nicolás de los Garza. Así lo informó el doctor Generoso Cantú, titular de este Departamento Universitario, quien agregó que es importante tomar en cuenta que del total de niftos que ingresan a las escuelas primarias, solamente 4 de cada 100 logran llegar al nivel superior de estudios, desconociéndose las diferentes causas que influyen en el desencadenamiento de este fénomeno. . "Ante esta situación, setlaló el doctor Cantú, el Departamento de Servicio Social de la UANL, se propone investigar el nivel de salud de los escolares del primer grado de primaria, a través de un programa multidiscipli• nario que toma en cuenta los factores sociales, culturales, económicos, y sicológicos de la población . estudiada". Jiménez ·Guzmán dijo os investigaque la ardilla arborea estA dores norteamesindo objeto de profundai ricanos de la Universidad estudios serológicos y her· de Kansas estudian aquí la ardilla arborea (Sciurus), matológicos, puesto que existe sumo interés cientía fin de comparar las costumbres de los ejemplares fico en conocer tanto su condición intern~ c<lllO el· mexicanos con 5us congén neres de Estados Unidos. terna. Los doctores . Gary , Para el investigador McGrath y Jim J(·,eppl regiomontano, estas ethacen sus investigaciones pecies, aparte de tener relación con la salud en coordinación con el pública, son transportaDepartamento de Zoología doras de semillas que de la Facultad de Ciencias suelen desarrollarse en Biológicas de la Univermedios extraftos, lo cual sidad Autónoma de Nuevo constituye un fenómeno León. digno de estudiarse. . El titular de esta depenPor otra parte, consider6 dencia universitaria, que los doctores McGrath '/ biólogo Arturo Jirnénez Koeppl dejarán valiosas Guzmán, dijo que algunos experiencias a los estuestudiantes de semestres dia n tes que los acolD· avanzados acompaflan a pai'ian, en cuanto a los visitantes. métodos de · colecta '/ La investigación, según preparación de ejemplaexplicó, se lleva a cabo res, lo que servirá para dentro de un programa de ampliar sus conocimientos intercambio entre la de la biología y ecologia de Universidad de Kansas y la c~po. Autómma de Nuevo León. FARMACIAS BENAVIDES SERVICIO P Vienen de Konsos REMODELACION DEL QUINTO PISO 62 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO a Secretaria ti_cipar en este evento, vende Relaciones Exciendo la fecha de entrega teriores informó a univer-de solicitudes el 20 de fe. sitarios so.bre las becas que brero de 1980. se ofrecen a quienes desean Los interesados en los es, ampliar sus conocimientos tudios de post-grado, que de Post-grado. tendrán por sede la Repá,. Los interesados en obblic-a Federal de Alemania tener un curso de Planideberán enviar sus ~ ficaci6n Económica que, citudes inmediatamente con duración de seis meses, también ya en calidad ~ se impartirá a partir del extemporáneas, para -que primero de enero de 1980 en cubriendo ·el requisito • la Escuela Superior de conocer el idioma alemán Planificación y Estadística participen en el Aft~ de Varsovia, deberán en- Académico 1981-1982. tregar sus solicitudes inRío Grande, del sur de mediatamente, ya en Brasil, en Porto Alegre, calidad de extemporáneas. será sede de un curso ·en . El requisito para realizar Agro Industrias que se estos estudios es hablar el verificará del 10 de mano idioma francés. En Gante, Bélgica, ten- . al 10 de diciembre de 1911, siendo el requisito para drá lugar un curso de de participar en este curso el Graduados, que se impartirá en idioma inglés y tenidioma portugués. drá una duración de doce a La fecha límite para en24 meses a partir de oct trega de solicitudes es el 15 tubre de 1980. de noviembre del presente La fecha límite para año. recepción de solicitudes fenecerá el 10 de enero de ara mayores in1980. f<rmes, los inf.e. resados deberán acudir CCll 1 Concurso Inel contador Jesús Ruiz, terna ci on al de titular del Departamento Piano 'Alessandro Casade Becas de Post-Grado, grande', que anu~lmente ubicado en el séptimo pilo se lleva a cabo en Italia, inde la torre de Rectoría de vita a quienes quieran parla UANL. lNICIA VESTIGACI ,SOBR I L DE SALU DE NIÑOS DE PRIMARIA A nunció que - ~ adelante visiwuSaltillo, Querétaro Y la . ciudad de México, ~d dejar una parte e1 material colectado en la Colección de Mamifel'OI del Instituto de Biologja, que dirige el doct« Bernardo Villa Rarnírez. D - estacó que participarán en ·e1 desarrollo de este programa, prestatarios del - serviciQ social de las Facultades de Médicina, Odontología, Psicología, Biología, Ciencias Químicas, Trabajo Social, Salud Pública, Organización Deportiva, a fin de obtener la información necesaria dentro de cada disciplina, por medio de encuestas, muestras, y exámenes médicos aplicados al total de la po- blación en estudio, en f<rma unif<rme, para que los resultados sean representados y ccmparables y así conocer, cualitativa y cuantitativamente, los factores que detenninan el nivel de salud. Indicó que al terminar el estudio se tendrán los indicad<res suficientes para definir las bases de las acciones que deben realizarse, a fin de mej<rar las condiciones de salud de los esc<'lares y elevar la capacidad de aprendizaje del nifto mexicano y en consecuencia, incrementar su nivel cultural y sus condiciones de vida. I Se iniciaron los trabajos del Primer Seminario Estatal sobre Educación en Nutrición en el auditorio del Hospital Universitario. En el presidium figuraron los doctores Fernando Ovalle Berurñen, Luis E. Todd, Rodrigo González, Amador Flores Aréchiga y Romeo Caballero. L. Manifestó que el método que se utilizará en esta investigación es aleatorio y estratificado, para lo cual se seleccionarán 20 niftos de ambos sexos de primer grado de 4 escuelas de diferente estrato social bajo, la escuela de la colonia San Rafael en Guadalupe, el estrato social medio y la escuela de la colonia Residencial der Roble de San Nicolás de los Garza, que representa el estrato social alto. O E I SE INIC .EL PRIME SEMI ARI OBRE EDUC CID E U CI e requiere aumentar la producción de alimentos a nivel mundial para combatir la ~esnutriclón generada por la explotación demográfica, señaló el doctor Claudio Schftan Becker, Director de-- Planificación en Nutrición de la Universidad de Tulane, al par~icipar en el Primer Seminario Estatal sobre Educación en Nutrición. Este evento fue inaugurado por el doctor Romeo Flores Caballero, Secretario de Educación y Cultura, con la representación del Gobernador del Estado, Alfonso Martínez Domínguez, en acto Desarrollado en el auditorio del Hospital Universitario. . En el presidium figuraron, también, los doctores Fernando Ovalle Berumen, Director de la Facultad 'de Medicina de la UANL y del Hospital Universitario ; Luis E. Todd, Jefe de los Servicios Coordinados de Salud Pública; Rodrigo González, director de la Escuela de Salud Pública; Amador Flores Aréchiga, Director del Plan de Salud Guadalupe. El ponente, doctor Schuftan Becker, dijo que la desnutrición noes un problema de salud pública y que entre los países de más baja mortalidad Infantil figura Cuba, E xp1icó que, para lograr la recolección de la información necesaria, se efectuarán los siguientes exámenes: Historia Clínica Médico Dental, Análisis Clínicos, Test Psicológico, Análisis Nutricional, Estudio Socioeconómico y 1os hábitos y juegos del nifto. Informó el doctor Cantú que, hasta el momento, han realizado los primeros análisis, que han dado resultado que el 96 por ciento de la población infantil estudiada en dos escuelas, están parasitadas. De este porcentaje nada más el 6 por ciento presentan un solo tipo de parásito y en el resto se encoo tró hasta 4 diferentes tipos de parásitos en cada nifto. I doctor Gene- , roso Cantú, Director del Departamento de Servicio Social de la Universidad Autónomél de Nuevo León, sal 16 a la ciudad de México donde asistió a la primera reunión regional de Directores de Servicio Social universitario de la zona centro sur, que se llevó a cabo en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, en donde se · discutieron las áreas de trabajo sobre dlflniclón de Servicio Social, además de los planes de Trabajo que cada departamento tiene en las diferentes universidades. Esta reunión fue organizada por la Comisión Coordinadora del Servicio Social en la Ciudad de México los días 23 y 24 no- ,_OMOC 10'< IUU.l 4 C • , •• DE AZAHAR De Venta en Tiendas y Supermercados ..4l/1 ' .. 1¡•¡ ,., .. •(•••'t.'"' •' .. r., ! •i,•~ ~;> "°' ~'U ~:.' t;., t,-.: or su parte el doctor Luis E. Todd dijo que la educación forma un papel fundamental para combatir la desnutrición y que el desarrollo económico y social es ejemplo para general mejoramiento en la nutrición. El doctor Eduardo Aguirre Cossío, Jefe de Control Sanitario de los Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado, hizo un anallsis de la importancia de los alimentos y la salud pública en el campo de la nutrición. El doctor Claudio Schuftan Becker impartió una conferencia sobre las Causas y Consecuencias de la Desnutrición y acciones para solucionar el problema. 0 También figuraron como poneñtes las licenciadas María Elena Chapa, Noemí E. Villarreal Mortara, del Departamento del Mejoramiento del Ambiente y de la Oficina de Nutrición de los Servicios Coordinados de Salud Públic:a en el Estado. Este seminario concluyó el viernes 30 y fue promovido por el Gobierno del Estado, La Universidad Autónoma de Nuevo León y la Secretaría de Salubridad y Asistencia. LA U.A.N.L. ESTUVO PRESENTE EN LA PASADA REUNID REGIONAL DE DIRECTORES DE SERVICIO SOCIAL EN CUERNAYACA E • 1. P S ~ .viembre. Asistieron a dicha reunión, como Invitados de honor, el ·11cenclado Ellseo Mendoza Berrueto, Subsecretario de Educación de Educación Superior, el doctor Edmundo de Alba, Director General de lnvestig~clón Científica y Superación Académica de la SEP, el licenciado Alfonso Rangel Guerra, .Director General de Edúcación Superior y el doctor Gonzalo Pirson Pérez, Director de Investigación y Vinculación. En este evento se tocaron algunos puntos so. bre el Plan Nacional de Educación Superior y, fundamentalmente, el Servicio Social en México. E I doctor Generoso Cantú presentará una serie de trabajos que el departamento a su cargo ha realizado en el estado. Manifestó el funclonar:lo universitario que es importante conocer las alternativas de Servicio Social en cuanto al aspecto legal y del aspecto de proyección social, agregando ·que, ,apro- vechando su viaje, se reunió, En la ciudad de México con funcionarios de la Secretarla de Educación Pública, para tratar los puntos básicos sobre el custlonario que recibió el Departamento de Servicio Social de la UANL, y que fue contestado hace varias semanas, además de discutir el resto del mismo que se aplicará a la Máxima Casa de Estudios. La retlÍ'ica es la facultad li determinar en un caso particular cuáles soo los medios de persuacioo de que se dispone·ARISTDmES ' \ ' ~·•··•~rr•~¡~UVM8~h~~~~~~~~~~~"~'"~ �¿Qué es lo que hay debajo de las nueva clases? VIDA UNIVERSITARIA Síbido 1'. de Diciembre de 1979 os acontecimiento'S claves preparan la eacena: En primer lugar la al ta clase me<Wl en los Eatadcl. L LA OPINION•.• · (Viene de la Página 3) desmantelarla. A pesar de lo cual, estos nuevos grupos ocupan dos lugares marcadamente distint.os en la sociedad contemporánea. Las actuales diferencias entre grupos de condición más alta y más baja se hacen más patentes en la amplia serie de cuestionessoclales, culturales y del "estilo de vida". Así es que el 70por ciento de 10,norteamericanos, cm cinco anos o más de preparación universitaria, creen que una mujer encinta debe tener un aborto legal simplemente por quererlo así, sólo el 45 por ciento de los graduados·de 1a secundaria y el 33 por ciento de los que no se han graduado están de acuerdo coo eso. Este contraste va más allá. En la era del "Nuevo Trato", los grupos que tenlan más alta condición eran los que más se oporúan a los gastos públicos. El . Natiooal Opinion Research Center ha estudiado las actitudes del público acerca de una serie de pr~amas de gastos federales, cerno son las condiciones en que están los norteamericanos ·negros, beneficencia, exploraciones espaciales, cuestiones amtientales, salutridad, problemas urbanos, educación, crimen, vicio de las <togas, defensa y otros. En casi todos éstos los norteamericanos con educación universitaria están más en favor de que se aumenten los gastos públicos, que sus conciudadanos menos educados. SObre una amplia gama de cuestioñes económicas y sociales, grupos identificados por una o más facetas del status de clase media al gr~o superior de la clase media (ingresos más altos, em¡ieos como administradores o profesionales, una educación universitaria) se diferenciaban fuertemente, en una dirección generalmente conservadora, abarcando delKie la clase trabajadora, o sea, de los obreros manuales, que son·tos de más bajos ingresos, a aquellos con una educación primaria o secundaria. El sector con preparación universitaria, por ejemplo, le dio consistentemente menos respaldo al "Nuevo Trato", de Roosevelt, y a sus programas sociales, que las gentes coo sólo educación primaria o secundaria. Los graduados de la escuela secundaria dieron más apoyo a la ¡ropiedad gubernamental de los servicios públicos'{ teléfonos y fuerza elktrica), a la otCl'gación del voto a los jóvenes de 18 atlos de edad, y hasta a la iniciativa de que los maridos tuviesen que pagar a ~as esposas un salario semanal por el trabajo casero. M ucho de eso ha cambiado hoy en dia. El conflicto de clases <l'iginal ya no es entre el grupo de más bajos ingresos y la clase media, sino que enfrenta a la baja clase media coo el grupo de más altos ingresos de la clase media superi<l'. Lo que tenemos es un ''nuevo conservadorismo" y un nuevo "liberalismo". Y en un cambio completo respecto a la época del "Nuevo Trato", ahora el grupo de mayores ingresos es el más "liberal" . Ninguno de estos grupos, debe agregar, es "conservador" en el sentido en que lo es Ronald Reagan. Ambos dan por desccritada la "economía política" liberal del "Nuevo Trato de Roosevelt, y no dispuestos a están Unidos ha desechado mucha de su iden"ffficación con e¡ mundo de los negados. Grandes grupos de la amplia y nueva alta clase media se consideran principalmente integrados por profesionales: son los administradores de negocios, los ingenieros, los contadores, los abogados, etc., todos laJ cuales respooden a valores intelectuales mú bien ' que al lucro tradicionalmente asociado con los negoeloa, junto con sus semejantes en el ~reciente sect<r público estos profesionales de la al ta-clase media han llegado aser el corazón de una nueva ''inteligencia". El fact<l' criticó en la creación de una nueva "inteligencia" ha sido expansión extraordinaria de la educación superi<l' en el periodo posterior a la SeguniA Guerra Mundial. El número de estudiantes matriculados ea los programas para graduación de e,s colegios superiore,y las universidades de los Estados Unidos, que ahora llll como 10 millones, es siete veces mayor que a princi¡ios de la Segunda Guerra Mundial. Los estudiantes universitario, son ahora como casi el 5 p<l' ciento de la población total dal país, comparados con sólo el 1 por ciento en 1940. Un 18 J1C1f ciento de todos los norteamericanos de 21 anos o maJOl'tli como 21 millones de persooas, han completado por·}4me11111 vicio de las drogas, y la inversión en la defensa nacional. cuatro anos de preparación universitaria. En todos·los otros indices se han invertido las normas de A medida que la alta clase media se ha ickl, opinión pública. transformando en una "inteligencia", ha balido 111 segundo acontecimiento, igualmente importante. Ha o deja de ser interesante el que hoy en dia los aparecido en la escena como un tipo interesante tk valores "burgueses" tradicionales encuentran fenómeno de substitución. Las clases trabajadoras de 1i mayor apoyo entre la clase trabajadora que en las filas de época de la "depresión" incluían personas qlll carecfall de los profesionales con educación universitaria, aunque el recursos en su may<l' parte, y que formulaban • país se ha hecho más liberal. El sector de la pOblación con opiniones de acuerdo con su condición social. Hoy, kl educación secundaria dedica _más atención que el sect<l' trabajadores manuales hábiles o artesanos y los afines a los universitariaJ a la importancia .del trabajo rudo, al ellos en las ocupaciones de "cuello azul", han entradD "deber antes que él placer", a la frugalidad y a no tener decisivamente a ocupar una posición ecooómica de deudas, y a las conquistas materiales que la burguesía personas "con recursos" . En una maravillosa históricamente ha ~ociado con el "éxito". contradicción de la semántica norteamericana un gru Por otra parte, el universitario, cuando se le compara sector de la clase trabajadora se ha hecho clase media, CCII con el que tiene educación primaria o secundaria, pone valores en alta estima y con importantes intere• menos atención al dinero, más al triunfo de las económicos que defender. "convicciones de uno", y menos a hacer "sacrificios" por a opinión pública posee una cierta inercia; los hijos. /' ¿Vale la pena que miremos a esta división de las clases, Tarde en ccmenzar a moverse en una cierta principalmente desde el punto de vista de la educación? La dirección, pero una vez en movimiento difícil es detenerlL verdad es que a menudo se llega a la misma conclusión, si Las tendencias que he identificado: hacia un llllJCI' se fija en la ocupación o el ingreso. Sin embargo, en la liberalismo, en general, con los norteamericanos • dkada de 1g,o la ediración y no el ingreso o la ucupación, educados a la cabe'za, son cuestión de inercia. No se lea es la clave variable. Las diferencias que separan la desviará fácihnente. ¿Qué es lo que nos dicen acerca de categorías básicas de ocupación, son más modestas que las nuestra sociedad? que la educación produce por sí sola. Más imp<jtante aún: a-eo que reflejan el desarrollo en los Estados Unidos de cuando la educación se mantiene constante, o se.a, cuando lo que Daniel Bell ha llamado Wla sociedad post-induatrlll las gentes con grados universitarios o con educación · marcada por la opulencia, por la importancia critica del secundaria se consideran, las diferencias relacionadas con "conocimiento" y las industrias de comunicaciones, YpQI' la educación desaparecen completamente: los la creación de nuevos tipos de empleos tales como kll profesionales, los gerentes, los empleados de oficinas y de "servici~", los estilos de vida, las clases sociales Y IOI. ventas, y laJ Obreros manuales con· títulos universitarios, centros de poder. presentan virtuahnente distribuciones idénticas en toda la Lo que he llamado la "inteligencia", cuyos Umttfl gama de cuestiooes qÚe hemos estado discutierxlo. A modo exteriores serian las ·decenas de millones de de contraste digamos que si la ocupación se mantiene norteamericanos que han-hecho estudios universitarios,• constante, las variaciones relacionadas con la educación se en muc'1os aspectos la vanguardia de esta nueva s_ocledlt destacan dentro de cada categoría de las ocupaciones. El contenido de las revistas, los diarios, la televisión YJi En resumen, p<l' lo tanto, el conflicto primario de radiodifusión está mddeado por ellos. El resultado es 11111 clases ya no es entre la clase baja y la clase media, según especie de paso doble en la transferencia de ideas Y de las diferencias en cuanto a las fuentes y la cantidad de los información de parte de la "inteligencia", por medio de 1al ingresos, sino entre la baja clase media y la alta clase comunicaciones, a toda la nación. .media, las cuales se moidean ¡l'incipahnente por la Las encuestas de la opinión respaldan esta conclusión y educación. me sospecho que así será por muchos anos,veni~er~ que sirvió para discutir y aprobar un código bien definido de reglas, con lo cual el beisbol recibió un gran impulso que hizo aumentar el número de equipos que lo practicaban. ----oOo---- L a primera gira realizada por un club de beisbol se efectuó en 1860. La llevó al cabo el club Excélsior, de la ciudad de Blooklyn, en diversos lugares del Estado de Nueva York. En dicha gira se distinguió el pitcher James P. Creighton quien, lamentablemente, murió joven en 1862. Se caracterizó porque tiraba "por abajo" y con muy buen control, en una forma parecida a como ah<l'a tiran los pitchers de softbol. Según inf<l'mó la Guía de Beisbol de Spalding en 1915, William Arthur Cummings, del club de Brooklyn, fue el primero que en 1867 comenzó a lanzar curvas, lo que constituyó una novedad y una revolución en el deporte que comenzaba a ser considerado como "El Rey". No fue sino hasta 1874 que otros pitchers empezaron a lanzar curvas. El pitcher Cummings había nacido en Ware, Massachusetts, que ahora tiene el ·nombre de Athol. N 9e L Pete Rose uno de los mejores jugadires de las Ligas Mayores de EE.UU. L Sobre la Marcha PRIMERA EPO.CA DEL BEISBOL EN LOS ESTADOS UNIDOS Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Física ctualmente el beisbol profesional organizado constituye una de las principales industrias de Estados Unidos y se caracteriza, no sólo por los millones de dólares que mueve continuamente, sino también por los millones de aficionados que disfrutan del espectáculo que ofrece y que aprecian, "en vivo", quienes llenan las graderías de los parques en las grandes ciudades donde operan las Ligas Nacional y Americana y, también, los que en diversos lugares del mundo ven los juegos mediante la televisión. Esa organización del beisbol se inició, de manera muy modesta, seis afios des- A ----oOo---- pués de que el mismo deporté había sido originado por Abner Doubleday, en 1839, en la población de Cooperstown, Nueva York. Cabe recordar que en 1845 se organizó el Club de Beisbol Knickerbocker en la ciudad de Nueva York. Este club daba exhibiciones de su juego en la misma población. En 1858 se focmó la Asociación Nacional de Jugadores de Beisbol, pero murió en 1871 por falta de interés de parte de los mismos. El misnio club Knickerbocker había convocado a una convención para discutir asuntos del beisbol. Dicha reunión se efectuó en mayo de 1857 y el 10 de marzo de 1858 se efectuó una segunda convención, as universidades de Amherst y Williams, celebraron el 1º. de julio de 1859 en Pitssfield, Massachusetts, el primer juego ínter-colegial. Ganó Amherst con la anotación de 66 a 32, lo que demuestra que los jugadores bateaban con facilidad y la defensa en el campo debe haber sido muy mala. Eso explica que hicieran un score como si fuera basquetbol. Debido a los efectos de la Guerra Civil, todo lo relativo al beisbol se trastornó por completo. Comenzó la etapa·de los apostadores fraudulentos que "arreglaban juegos" para su propio beneficio; aumentando el profesionalismo y la politiquería. Pero en 1869 se organizó el primer club de beisbol profesional con una dirección seria y honesta. Fue el Medias Rojas de Cincinnati que manejaba Harry Wright. Este club efectuó una gira triunfal por el Este de Estados Unidos y ganó todos los juegos. El exitoso viaje tuvo una gran influencia y propició la organización del beisbol profesional. La Asociación Nacional de Beisbolistas Profesionales fue organizada el 4 de marro de 1871 en Nueva York. Esto no mejocó la situación prevaleciente; pero, de todos modos, sei'ialó la necesidad de separar la parte administrativa y las fi. nalidades del juego en el aspecto deportivo. Desde entonces los clubes manejaban a los equipos y éstos se comprometían a jugar "solamente". El 2 de febrero de 1876 nació la Liga Nacional de Clubes Profesionales de Beisbol, teniendo como presidente a Morgan G. Bulkeley de Hartford, Connecticut, quien ayudó a la formación de ese grupo junto con William A. Hulbert y A.G. Spalding, de Chicago. Hulbert fue n<lllbrado presidente de la Liga en diciembre de 1876 y ayudó a formar el primer circuito, en el que jugaron los clubes de Bostoo, Chicago, Cincinnati, Hartford, Louisville, Nueva York, Filadelfia y San Luis. Esos clubes se comprometieron a ofrecer un beisbol "limpio y honesto". Con tal política cuatro jugadores del club de Louisville fueron castigados en la temporada de 1877. Ese mismo afio se adoptó la primera pelota "oficial" que, al principio, era demasiado "vida" y, después, demasiado "muerta". - - - - o Oo - - - - U rgidos por la necesidad de tener jugadores de reserva, en 1877 empezaron a focmarse las Ligas Menores. Primero la Asociación Internacional y la Liga Alianza, luego se f<l'maron la Inter State y la Liga del Noroeste. La Asociación Americana nació en 1882 y la Asociación Unión en 1883. Entre 1890 y 1892 hubo una "guerra" entr~ la Hermandad de jugadores y eso causó pérdidas grandes al beisbol profesional de entonces. Eso estancó y perjudicó mucho al deporte como tal y a los clubes en dinero; pero contribuyó, también, a subrayar la necesidad de que el beisbol profesional debería ser absolu• tamente honesto y de una inalterable integridad moral. En 1893 se había organizado la Liga Occidental, que en 1901 se convirtió en la actual Liga Americana, teniendo como Presidente a B. Bancroft Johnson y con los siguientes clubes: Baltimore, Boston, Chicago, Cleveland, Detroit, Filadelfia, San Luis y Washington. En 1902, Baltimore fue reemplazado por Nueva York. En octubre de 1901 se formó la Asociación Nacional de Ligas de Beisbol y se dio impulso a la Asociación de Ligas Menores. Todo ello en un esfuerzo coordinado que, con los al'ios, ha llegado a constituir la fuerza tremenda que tiene actualmente el beisbol profesional. ----oOo---- n 1903 nacieron las que, desde entonces, se conocen como Series Mundiales. Ese afio el Club Boston de la Liga Americana derrotó a Pittsburgh de la Liga Nacional, con 5 juegos ganados y 3 perdidos. El Club Pittsburgh, que perdió entonces, es la misma institución que acaba de coronarse campeón en las series de 1979 al vencer a los Orioles de Baltimore. ¡ MEXICO, COHVEHCETE ! Tú salvación se llama semilla y surco. Urge sembrar. Tocio lo demós es simple palabrería .- E Visite C~alquiera de las Tiendas: Trabajo y producción: no hay más $0!ución. SALINAS Y ROCHA �VIDA UNIVERSITARIA 16 Medallas y Diplomas Entrega el Presidente EXALTAN LA OBRA CREADA POR HOMBRES QUE DAN LO MAXIMO DE SI MISMOS EXICO, D.F. (EXC) .- El Secretario de Educación Pública, Lic, Fernando Solana Mora. les, subrayó hoy la importancia que la crea. ción superior, lograda por hombres que se han disciplinado y dado lo · máx imo de sí mismos, tiene en una sociedad masificada, en la que la mayoría vive a medias y determinada por el egoísmo. El Estado mexicano es el primero en reconocer la obre de esos hombres y mujeres que han creado no sólo con Inteligencia, sino con vocación y voluntad excepcionales. Por eso, cinco de ellos recibieron del Presidente de la República, Lic. José López Portillo, las medallas y diplomas que dan testimonio de esa entrega, en~, Salón de Recepciones del Palacio Nacional. El Primer Mandatario entregó a Juan José Arreola , el Premio Nacional de Linglilst!ca y Literatura y a Gulllermlna Braco, Gonzalo Aguirre Beltrán, Pablo Rudom lnl. José Juan Celada Salmón, los Premios Nacionales dt: Bellas Artes, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Tecnología, respectivamente. Tanto el titular de Educación, como Juan José Arreola, Gonzalo Aguirre Beltrán y Juan Celada, señalaron en sus intervenciones la necesidad de que la Universidad, como centro de enseñanza y formación de la conciencia intelectual de la nación, estimule la creatividad de las generaciones que por ella pasan. El secretarlo de Educación precisó que "viviendo en un mundo en el que prevalecen los privilegios~ociales basados en la riqueza, en las posiciones de jerarqula y en la fama de los espectáculos populares, no se aprecia, en form; suficiente, la creación superior, que es tarea esencial de léi formación de nuestra cultura". Por considerar trascendente, a continuación transcribimos el discurso pronunciado por el lng. José Juan Celada Salmón, al recibir el Premio Naclonal de Tecnología de manos del Primer Mandatario, por ser el creador del proceso de reducción directa del mineral de hierro, mediante el cual se obtienen fierro y esponja, materia prima para producir acero. E I haber sido distinguido con el honroso Premio Nacional de Tecnología y Diseño, recibido de manos del Sr. Presidente de la República, Lic. José López Portillo, me hace ser presa de una profunda emoción. Seftoras, señores: Del cúmulo de sentimientos que me embargan en esto~ momentos, uno destaca entre todos, y de él quiero hacer público testimonio: es el de gratitud. Gratitud a los buenos amigos y colegas de las dos lnsti. tuciones que, generosamente, me propusieron como candidato a tan prestigioso Premio: el Instituto Polltécnlco Nacional -mi siempre gratamente recordada Alma N.ater-y la Asociación Mexicana de Ingenieros Mecánicos Electr le istas. Gratitud, asimismo, a los Integrantes del honorable Jurado Calificador,. quienes encontraron méritos suficientes en mi trabajo de investigación tecnológlca y sugirieron se me otorgara tan elevado reconocimiento. Gratitud a ustedes, señoras y señores, por honrarnos con su presencia. Gratitud muy especial al Sr. Presidente López Portillo, quien nos estimula grandemente, dando realce a este acto con su presencia y participación. Gratitud a mi esposa y mis hijos, aquí presentes, que han sido el mejor y mayor estímulo en mi vida. Espero y deseo que ellos se sientan participes de este honor y vean en él un reconocimiento a su comprensión y a sus sacrificios, debido a las exigencias de mi trabajo. Haciendo a un lado falsas modestias, puedo decir que el descubrimiento de HYL de reducción directa del mineral de hierro, mediante el cual se obtiene fierro y esponja materia prima para producir acere>- ha sido y continúa siendo motivo de Intima satisfacción personal. Satisfacción que nos corresponde, en realidad, a todos los mexicanos; ya que podemos afirmar, con legítimo orgullo, que ese desarrollo tecnológico es una importante aportación de nuestro país a la siderurgia mundial. O eseo hacer extensivo el honor de este Premio Nacional a todos los que colaboramos en el desarrollo del mencionado proceso que, de un rudimentario principio hace cas i veinticinco años, se ha convertido en un proceso maduro con una tecnología bien establecida y aceptada internacionalmente. Me ha tocado en suerte encabezar a ese grupo de trabajo, y así como juntos hemos compartido riesgos profesionales, esfuerzos y desvelos, quiero compartir con ellos esta premlación. Vayan, pues, mi reiterado agradecimiento y mi felicitación a quienes han sido fieles y entusiastas colaboradores en esta tarea. Gratitud, felicitación a los directivos de nuestra empresa HYLSA. Ellos, en ningún momento, escatimaron su apoyo moral, económico y técnico durante las etapas de investigación, experimentación y aplicación de la nueva tecnolOQla: igualmente, lo han seguido proporcionando para su desarrollo y perfeccionamiento. Debido a ese esfuerzo conjunto, esta tecnología siderúrgica mexicana ha alcanzado su plena madurez, dando como resultadoel que se utilice ya, con todo éxito, en países de cuatro continentes, con el consecuente prestigio y beneficio para nu~stra patria. Si el logro de un avance tecnológico es motivo de satisfacción, debe serlo también de reflexión y formulación de propósitos. Considero, por lo tanto, que el otorgamiento de estos Premios Nacionales debe dárseles una gran difusión; más que para destacar 10~ méritos de quienes tenemos la for- Director: RAUL.HINOJ08A VAUEJo; laibnuústrador: ROBERTO GARC~ GARZA;--.R.eclaccJáa: SAUL BALDERAS PEÑA; FÓtograf■: ALY,~ ~OS LF.08.•_Pu~caclm deceaaJ IDformativa y cultural, a111• pklada por-el Patreuto Ulllversttarto d~ Naevo Leáa. Autorizada como CWl'elpOIICleacla de Sep¡ada Clase ea la Adawilmaciill de Correos de la dallad de ~ y , N.,(.., coa feeM IS de abril de 1951. Oficiaas Geaeraltl: Morelti 85% Ote. ~)Mono "4M9 en Monterrey, N.L, México. 1M artiealN,~ son de eJclas~ya respouabDJdad de los autores.~•.~ .y remfsiie ·c1e fondol deberán hacerse precisa• mellte~a ~ UNiyERSrrARIA.• Impresa en los talleres de Offset_de F.dltera Crws, S.A., Avenida Cola lOt' Pte., en Monterrey, N.L., ~ -. tuna de reclblrlos, para estimular las ansias de saber imaginación creadora de quienes tendrán a su responsa~illdad de lograr los avances tecnológlcos mañana; es decir: los jóvenes universitarios. caro! 1111 del E s labor importante de los maestros el hacer brotar en los jóvenes estudiantes el afán dt superación y la ambición intelectual, así como In. crementar, constantemente, su capacidad de trabajo. El joven que tiene en México el envidiable y magnifico privilegio de cursar una carrera universitaria, debe, 111 correspondencia con la sociedad que se lo brinda tener, como principal ocupación y considerar como trabajo único en esa etapa de su vida, el estudio consciente y esforzado. El estudio redituará al joven múltiples beneficios: entre otros, la sat isfacción del deber cumplido; colmar su sed de conocimientos, desarrollar su capacidad dt raciocinio y su espíritu de superación. E I estudio será base sólida para el futuro bienestar propio y de su familia, y lo preparará para cumplir como profesionista con su responsabilidad social en la creación del bien común. Estudio que, si bien es cierto, no transfOl'rrutr: necesariamente, a los nuevos profesionistas en inventor• descubridores de tecnologías, sí les dará las bases cJeit tíficas que son indispensables para capta r y absorber tas tecnologías existentes; seleccionar los más convenientes, adecuarlas, mejorarlas y apl icarias en beneficio de MéxlcF,, El afán de investigación y el espíritu creador ~ conduce a nuevos descubrimientos e innovaciones, sólo es fértil en nuestros días cuando se apoya en una sólida base científica y tiene el investigador bien desarrollado el poder de análisis y síntesis. Siendo la ciencia, como dijera Aristóteles, "ti conocimiento cierto de las cosas por sus causas", deberi ser ésta, la base de toda investigación tecnológica. El amor a la ciencia en lós jóvenes lo debe promover y estimular la Universidad. e orresporde a ella el grave e importante PI· pel de formar en el joven una clara y recta concienciade su obligación de estudiar intensamente, para P!lder alcanzar la excelencia académica. En ·,as lkllversidades convergen las miradas ilusionadas de los mexicanos, esperanzados de que salgan de sus aulas los profesionales capaces de forjar una patria mejor. En el estudio acucioso encontrará el joven los medios adecuados para ensanchar su comprensión de la realidad del mundo; así como la disposición para escuchar la llamada de sus semejantes y dedicar, generosamente, su capacidad y energía a servirlos. Por otra parte, el joven que estudia con dedicación en busca de la verdad y de la excelencia profesional, est6 siempre ocupado; está consciente de que hace su deber yse siente realizado. No se verá arrastrado por el activismo inmaduro en favor del pueblo por el cambio. La principal preocupación y la actividad preponderante del universitario, debe ser el estudio que lo prepare y capacite para participar, a su debido tiempo, acer• tadamente y con eficacia, en la definición y ejecución del cambio que, verdaderamente, nos dé una patria mejor. (TOMADO DE "EL PORVENIR", NOV. 27 DE 1m> � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1425 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1425, Diciembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014167 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Comercio Federico García Lorca Física Historia Literatura Nutrición https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16192/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1424._Noviembre._0002014188ocr.pdf 1d8200e7770fb8f08ea81eaeb8de8d48 PDF Text Text Miércoles 21 de Novlemlre de 1979 Monterrey, N.L., Méx., Año xxvm Epocl Morelos 652 Ote., Apdo. t072 "B" n ·1424· - :~:~{:~t:~:~:~1~t~~~~~~~~~~~t~~¡~~;~t;¡~~~¡~¡~~~~~~~~~¡~~~~~~~~~~~~~;~;~}~~~;~;füt~füt~:~r:::::::::::::::I ~ a Universidad Autóncma de Nuevo León hace estudios para· proveer al Mmterrey del fu. turo próximo su abasto de agua potable y ha encontrado en la zona Sabinas mda]go • Bus. tamente una fuente de potencial presmniblemente extracrdinario. El Ing. Raymundo Rivera, titular del Centro de Investigacimes de Ingeniería Civil viajará a la Universidad de Nebraska, en Ornaba, para subscribir un programa cooperativo con el Sr. J. Willson, quien es Director del~ grama Intemacimal de Investigacimes Hidráulicas para intercambiar tecnología COD esa institución. Agregó ·que los antecedentes del programa ya son cmocidos pcr la universidad de Nebraska, puesto que el semestre antericr estuvo aquí el doctor W. F. Rogers, experto en investigaciones sobre recursos hidráulicos subterráneos. Según el ingeniero Rivera, él fue quien vaticinó el potencial acuífero de la zona Sabinas Hida]go • Bustaman· te. Explicó que el primer paso del proyecto significó una inversión de dos millones de pesos, pero que sin duda esa cantidad deberá multiplicarse al proseguir los estudios y pretender utilizarse la fuente de abasto. dvirtió que los estudios por ningún motivo deben suapenderse, puesto que las fuentes de abastecimiento de La Huasteca y Mina ya funciooan a toda su cepacidad, de donde se hace w:-gente que Monterrey asegure su futuro inmediato. El ingeniero Raymundo Rivera, quien salló de la ciudad el pasado dfa 16, dijo que así rinde sus frutos la maestría en bidrograffa subterránea que hace dos aftos instituyó la facultad de Ingeniería Civil, para convertir a la Autóma de N. León en la primera universidad del país que la imparte. P<r cierto, anunció que también tratará cm la Universidad de Nebraska el programa de intercambio de alumnos y maestros de esa maestría. Mientras tanto dijo que se solicitará la cooperación de to;dos los crganismos naciooales ·que puedan contribuir al programa. A ENTREGAN CARTAS DE PASANTES AGENERACION DE LIC. EN LETRAS t l doct« A1fredo Pffieyro López, rector de la Univenidad Autóncma de Nuevo León, visitó las lnataladooes de la Prepar~tcria Uno del ~legio Civil, a fin · de ccnocer los problemas y las carencias, para encontrar las poaibles soluciones a ellas. El rectcr fue recibido por el doctor Diaz Alanís, directa- de ese plantel universitario, así como por los miembros ele la Sociedad de Alumnos y un grupo de maestros que lo ICGDpaftaron en el reccrrido que realizó por dicha instilucl6n. (Foto supericr). -El doctcr Pifteyro López visitó el Museo de Historia del Cdtgio Civil, ia biblioteca, los laboratorios, las canchas clepcrttvas y las aulas. Escuchó el planteamiento que le hicieron varios maestros sobre la insuficiencia del espacio físico del edificio, además de la falta de cmdiciones apropiadas para impartir las cátedras. ~ indicaron que esto se debía al exorbitante Incremento de la población que ha experimentado esta escuela, aunado a la contaminación soncra por el cmtrico lugar en· que se encuentra situada. ~ mostraron varias alternaUvas de solución para este 1 problema, que el doctcr Alfredo Pifteyro ae comprcmetió a estudiar para dar una respuesta acorde a las posibilidades ecooómicas de la UANL. Los alumnos, por su parte, solicitaron al rector que interviniera para lograr que se otcl'glleD becas a los alumnos de escuos recursos económicos que asisten a esa eS!!llela, además de una dotación de libros para la biblioteca. EN NUEVO LEON SE DESPERDICIAN LOS HONGOS . . COMO RECURSO ALIMENTICIO BARA O uevo León está desaprovechando en los hongos un recurso alimenUcio que, en épocas fa. to vcrables, es aquí tan abundante como bara; Jlllelto que lo olt,equia .la naturaleza. El biólogo José Castillo Tovar, jefe del Departamento de lllcrobiologia de la Facultad de Ciencias Biológicas advirtió, 111n embargo, que es necesario conocer, con certeza, loe CClnesUbles; ya que parecidos a éstos hay ·otros sullllmente venenosos. , El invesUgadcr universitario se encúentra actualmente, &aeaorando en su tésls profesional a Jesús Garcfa Jilllinei, quien enfoca su estudio a la utilidad de los hongos l'llblales. García Jirnénez dijo que de una colecta de aprolilllldamente 700 ejemplares, un 90 por ciento resultaron N eeeattbles. Cm la pericia de un eiperto en las ciencias naturales, ~!!~vestlgadcr dijo que los boogos cooUenen todo el .._,""WIJ'lO vi~ico, ui ccmo variados carbobldratoa y ~ de un cinco a siete pcr ciento de protelnas. Maestro y alumno coincldierm en que, Iamentablemene, no son aprovechados ccmo el recurso natural allmenti.cio que constituyen. · S uponen que, bajo vigilancia. ~ca especializada, los hongos bien podían entrar al mercado con un alto grade de comerclallzación. Trajeron a colación el caao del Investigador suu.o e: Sperllng, quien no hace mucho estuvo aquí viendo la posibilidad de que Monterrey entablara éoo su pa1s un contrato ccmercial de bmgos. Le Interesaban, particularmente, las especies "Boletus Edulls" y "Mcrchella esculenta", cmocidos popularmente, respectivamente ccmo ''pancitaa" y "morlllaa". De acuerdo a lo declarado por el doctor Sperllng, en Suiza estos hoogos, cuyo peso no excedería de 250 gramos, tienen un valer equwalente cada uno a el.en pesos mexicanos. L os integrantes de la Generación 74-79 del Colegio de Letras de la Faccltad de Filosofía y Letras cJe la Universidad Autóncma de Nt.evo León, recibieron sus. cartas de pasantes en una sencilla, pero emotiva, cere-· monia realizada en el Auditcrio "Lic. Alfonso Rangel Guerra", de la misma facultad . . Aeste acto asistieron el doctor Alfredo Pifteyro Lépez, Rectcr de la Univ~dad Autón<ma de Nuevo León, el doctcr J<rge Rangel Guerra, jefe del Depto. de Extensión Universitaria y padrino de esta generJclón, el Lic. Juan Angel Sánchez Palacios, Directcr de esta facultad, el licenciado Bernardo Flcres Flcres, Secretario General de la misma, el licenciad& Tcmú Gmzález de Luna, y el licenciado Herón Pérez Martfnez, así como maestros familiares de los graduandos. - . Al hacer uso de la palabra el doctor Alfredo Pifteyro, López fellcltó a lm nuevos profesionales y les !lijo que ahcra, tenían frente a si el mayor de' los ccmprmliaos, el com- promiso ante la sociedad y ante ellos miamos. Les seftaló que en los pafses europeos la carrera de Fllosofia y Letras está cooslderada cuno la segunda en tmpcrtancia, por lo que las facultades de esta especialidad son las más grandes que existen. estacó la impcrtancia que tiene el conocimiento del lenguaje para lograr una mejer comunicación, que.trae consigo el desarrollo de los pueblos y así cambiar el futuro desalentadcr que se presenta para algunos pafses por uno de avance y progreso. Aseguró que poco se ha hecho para modificar nuestro medio y esto no ha sido pcr falta de capacidad, sino pcrque se ha equivocado el camino utilizado. Indicó que si existen diferencias entre el castellano con el inglés o alemán, en dmde uno maneja el Uempo, otro el espacio y el otro la persona, no aon sltuaclmes accidentales, sino situacl111.e, que expresan sentlmiento '/ la f01maclón interna de cada quien• D �VIDA UIVERSITARIA 2 CAPITULO Miércoles Zl de NffleaaW"• La Dimensión Jurídica del Hombre I TEO IA O-ROSC EPOUND S BRE. A PllCACION Ol DERECHO Dr.Js.Dr.ftlt"~ BllaveF~delV. servicio prestado pcr la jurisprudencia analítica del siglo pasado la demostración de que en gran parte lo que en dicha forma de pensamiento se llama interpretación, es realmente un proceso de auténtica creJción de Derecho:el suministro de nuevo Derecho cuando no se encuentra a mano ninguna n<rma o la que se tiene no es utilizable". (lbid., págs. 7~71). Coo muy buen sentido advierte el decano Emerlfus de la Facultad de Derecho de la Universidad de Harvard, que no pueden estar rígidamente separadas -ni adjudicadas cada una a un órgano independiente cerno de su ccmpetencia ex-· elusiva- las tareas de la legislación, la administración y la jurisdicción. Trátase de una división del trabajo -en cuanto a los casos típicos-y de una distribución práctica o histórica de todo lo restante. A Roscoe Pound le parece que las legislaciooes detalladas y minuciosas han fracasado ostensiblemente. Y \ cita ccmo ejemplo el hinchado C6digo de Procedimientos aviles que antiguamente rigió en Nueva Y<rk. Los casos que demandan una interpretación genuina son relativamente pocos y simples. "en el Derecho angloocrteamericano no se coocibe la interpretación ccmo desarrollo analógico de los materiales tradiciooales del ordenamiento jurídico". Lo cierto es que la función judicial se vincula coo la legislatura y se relaciooa coo las funcione11 administrativas o gubernativa. "El típico tratamHmto adnúnistrativo de una situación coosiste en coosiderarla ccmo de un acooteclmiento único, individualización pcr la-cual se acentúan sus aspectos específicos y no sus rasgos generales". Sin embargo, la administración no puede igncrar los aspectos universales de las situaciones sin poner en peligro al seguridad jurídica. "Las decisiooes·judiciales no pueden lgncrar tampoco SUB aspectos especiales y excluir toda individualizacioo en su aplicación sin sacrificar el interés social en la vida individual mediante una justicia muy grosera y maquinal". Gran parte de la justicia se administra a través de la aplicacioo de principios legales que admiten un amplio margen para la individualh:acioo. La apliéación discrecional de recursos de eqaldad, heredados de la época de la eqdy inglesa -heredera dé la equidad remanasigue en pie. Asu lado se adopta también la "determinación de los hechos, habida cuenta del resultado jurídico deseado en cuanto a la norma legal o la eleccioo entre llCl'ID8S en coomcto que efectivamente se extienden al mismo campo pese a designárselas nominalmente para situaciooes diferentes". (lbid., pág. 78). En la época de transicioo del derecho estricto a la equity y el Derecho Natural surgen premisas generales para el rar.onamiento legal y judicial, utilizados para swninistrar nuevas n(l'JJ188, interpretar las antiguas, encarar nuev!IS situaciones, medir el ámbito de aplicación de las n<rma_s y re~s y coordinarlas cuando se opmen o se superpooen. Y vienen después las llamadas cmcepciooes legales o esquelas definidos coo maycr o men<r exactitud, que admiten la aplicación lógica, mecánica o rígida. ''prudente", o "diligente"; 2) un preciso cooocimiento legal, precisión, sino el sentido ccmán C(IJlUDes, o una institucioo sobre cosas que caen fuera de la C(IJlÚD; 3) No se fcrmulan de soluta ni se les da un cootenido sea la legislación o las decisioo sino que son relativas a las y a las circunstancias, y se las coo relación a los hechos del (Ibid., pág. 80). Hubo, claro est6 ción cootra la eqatty en aquella dlellnll de L<rd camden: la cliscreci juez es "el derecl)O de los tir me pregunto~si esta reacción no más bien cootra el abuso de la cootra la equidad misma. En tamos de acuerdo coo Roecoe afirma: "Necesitamos una cooor.ca que el elemento a una parte legitima de la que insista eÍl que la indi aplicación de las IICl'ID8I menos impcrtante que el CCll de tales ncrmas". (Ibid., pág. doctrina analitica -«den sin lagunu ni antincmialhistórica -investigación del tllrico de la ncrma- sobre la a Derecho e1cluyen totalmente administrativo. E 1 Derecho anglonortam de nuestros días utilila medios para llegar a la individual•• la aplicación del Derecho: "1) la -eiooalidad de los tribunales en la de las fórmulas de equidad; 2) pautll aplicadas en general a la .cooduda se infiere un dafto y también a clertll laciooes y oficios; 3) el poder de los para dictar veredictos generales; amplitud de la aplicación judicial en la determinación del DereebO: 1) recursos para adaptar las sancianel a los ofensores individuales; 8) • nales inferiores, mediante m,adll traoficiales de administración de 7) tribunales administrativos"· (~ 87). El iusfllósofo n<rteamericlDD di as pauta, legalea presentan voz de alarma cootra el eatab caracteriaticaa completamente todas partea y con ·cualquier l!l.'tlllllll diversas. Aparece,a ·en la equjdad remana, tribunales administrativos. F.ltllDIII en ciertos cuoa de transaccicmes o rela- un recrudecimiento del goblerDO cicmea que eligen buena fe. "IAII abogados CCIDO medio de reaccicmar CCllfrl et romanos formularon ciertas pautas o del gobierno de las leyes y no de 111 mUlmu de conducta. Ccmo, pcr ejemplo, bres. la cUatribucioo de los émbltOI lo que baria un recto y diligente padre de tivos entre la regla y la familia, o la manera en que un a,rlcultar tiene su fundamento filaltllco en IDI prudente y dlllgente cUapcndria de su tierra. de la Inteligencia y de la 1ntaicWD, Del mlamo modo, la et¡lba Inglesa fcrmul6 bergaonlanamente Roacoe POlllldt la pauta de recta CCllducta de 1111 fldeico. cuidarse de demostrar • ...misario". Adviértase que lo mú llpifl- tellgencia -pensamos nmotrol- DO 11 cativo es el margen de dllcrecionaJldad In- clusva del Derecho de Jll'OPledld 1 cluido en la pauta y su reftnncia a lu con- transacciooes ccmerclalel. ~ cretas circunstanclu. ''tres' 11111 -a juicio demos asignar la intulcioo -tln la del Profr. Pound- las caracterfattcaa que cia- al Derecho penal. Pese • ""' pueden observarse en las pautas legales: 1) gencias, me parece que el capftu)o Todas ellas incluyen un cierto juicio mcral coe Pound dedica a la aplicaclM • sobre• la cooducta: debe ser ''recto"1 o recho es el mej<r logrado de su "segun la coociencia", o "razonable", 0 1 eta a la Fllolof• c1e1 Deredll"· 3 cbaralitos y otras variedades no menos codiciadas pcr los paladares más exigentes. También fue objeto de nuestra visita Santa Clara del Cobre, Michoacán, tierra natal del escritor JOSE RUBEN ROMERO, autor, entre otras novelas costwnbristas, de La vida inútil de PITO PEREZ y Apuntes de un lugarefto. Y asi fue cerno nuestra estancia en el Estado de MichoacAn se proloogó un día más que aprovechamos para visitar URUAPAN y en esta zona el río CUPATITZIO, en cuyo cauce se fcrma la imponente cascada llamada TZARARACUA, que se desploma en un abismo de cuarenta metros de profundidad, produciendo un estruendo focmidable. El espectáculo es impresionante. Parte del agua se filtra pcr grutas insospechadas, aumentando su caudal. Ya el poeta LUIS G. URBINA dijo en uno de sus poemas: "como en el foodo de la vieja gruta, perdida en el riflón de la mootafta, silenciosa y tenaz, cae la gota de agua". Noche de CXXXVII ntes de aplicar el Derecho hay que interpretarlo. Y antes de interpretarlo hay que descubrirlo. "Para que una cootroversia pueda resolverse de confCl'JJlidad coo el Derecho, se exigen --0bserva Roscoe Pound- tres requisitos: 1) descubrir cuál es la n<rma del orden jurídico aplicable ó, en el caso de que ninguna de ellas lo sea, f<rmular la que habrá de serió en el caso coocreto (y que podrá o no perdurar ccmo regulación de casos futuros) sobre la base de los elementos apcrtados pcr el ordenamiento jurídico; 2) interpretar la norma asi descubierta o detenninada, es decir, puntualizar su significado previsto al idearla y sus presuntos alcances; 3) aplicar la norma así seflalada e interpretada al caso que se debate" ("Introducción a la Filosofía del Derecho", pag.69,Tipográfica Editora Argentina, Buenos Aires, 1972). En el pasado y aún en el presente- estos casos se coofundieron. Todo quedaba englobado en la interpretación. El Derecho estricto pretende arreglar automaticamente el caso mediante la aplicación de la norma o del recurso. La ficción de la interpretación sirve para encubrir los ajustes, exterwooes y restricciooes inevitables. De la justicia sin Derecho de la etapa del Derecho Natural se pasó al proceso mecánico de la aplicación judicial. Coo la te<ría de la separación de los poderes se pensó que la interpretación-abismalmente separada de la elaboracioo-del Derecho-cocrespondía al poder judicial. "La madurez jurídica no estaba dispuesta a admitir que el juez o el jurista-pudieran apertar _algo. No fue, pcr cierto, el menor VIDA UNIVERSITARIA Zl de Noviembre de lf79 Muertos en Tzintzuntzan ste recorrido por el sur del Estado de Michoacán nos dio la op<rtunidad de admirar los bosques de pinos, oyameles y eucaliptos, amén de una variedad de fresnos gigantes que no se ven por el norte de la República y que tuvimos la ocasión de apreciar en un parque que se encuentra en el centro de la ciudad de Uruapan, en donde la vegetación es e1uberante. Levantando la vista al horizonte por estos caminos de ensuefto, entre una población y otra, pudimos observar que los promootorios que fcrman los cerros y montanas, están cernpuestos de piedras volcánicas, pues lo obscuro de la lava que se tiene op<rtunidad de ver en sus laderas, asi lo manifiesta. Y agregado a esto, en las cuencas de las mootaftas, en los vasos, lagos hermosisimos. Asu vera se ven en un nacimiento pequeftos poblados, cuyas casas de techos rojos y fachadas blancas hacen las delicias del paisaje. La misma naturaleza viste sus mej<res galas en estas alturas. E Ptrlllrado Gaern Gareta. uentan que una campana llama a las ánimas de las Doocellas (Guanáncbechaa) para que dan-. cen en las pirámides (YAcatas) a la medía noche del primero de noviembre "pidleado a la Jua la felicidad pan los viVOI", Aai principia la Noche de Muertos en Tzintzuntzan, pe11uefta aldea agricola que pueblan los tarascos, que sobreriven a crillas del lago de Pátzcuaro, en el Estado de lllcboacán. En el pequefto cementerio los deudos de los difuntos se em¡regan circulando las tumbas, embellecidas coo fiores y ftlas. La familia, ccmpuesta del abuelo, hijos y nietos, espera frente al túmulo la llegada de las ánimas. Coomueve el hecho insólito que esta tradición del pueblo tarasco, obre el milagro de reunir a toda la familia que, postrada de hinojos frente a los cirios y a los pétalos de las Oores que han dejado caer las doocellas, como una ofrenda a sus desaparecidos, permanezcan hasta que termina la noche y, a las primeras luces del alba, principie el intercambio entre los vecinos de tamba de los alimentos que han llevado previamente CCll los manjares que más gustaban a sus difuntos. Iguales ofrendas tienen lugar en la isla de Janitzio, lballtlo, Hueccrio y Santa Fe de la Laguna, amm de otros paeblitos anclados en las crillas del Lago. Noaotroa toownos asiento primero en Tzin- tzuntzan. Hemos llegado en las primeras bcras de la noche, enrmtrándcllos coo una rcmerla ccmp"ieata pcr 'tisitantes de toda la República y del extranjero. Un rmncr de voces se levanta y IOltiene nuestro entu.1ialmo pcr conocer de cerca esta ceremooia paganH"ellgiosa. Nuestro asombro crece, sube de punto al sorprender a loa tarascos hablando en su propia lengua. Y recorremos • tumba prólilna y hablamos con estos indígenas que obaervan una actitud hierática, a tooo coo el ritual de esta c:eremCllía. Ello no impide sostener una tl'eve cooversacicln, una vez creada la ccnfianza para establecerla, al darae cuenta de nuestro respeto a sus tradiciones y a aus difuntos. Así fue ccmo escuchamos de sus labios, coo el mismo tmo coo que les habíamos oido pronunciar su lengua taras- ca, que nos sonó dulclsima, ccmo la escala más baja de una nota musical sostenida. Fuimos breves, para no interru- mpirlos en su ofrenda, y en la ell)licación de lo que, para nosotros, sigue siendo un misterio. N uestra visita culminó coo uno de los atractivos organizados para distraer al visitante y levantarlo de su pesadumbre. La alegría que origina en nuestro ánimo La Danza de los Viejitos, bailada coo una gracia sin Igual en un tablado, levantado a propósito para que pueda ser observado y disfrutado por todos, y que nos devuelve a ese mundo de fantasía que brilla también en esa noche, en medio de la· música y la wu:iza de los indígenas, que son unos artistas para expresar sus sentimientos a la hora en que tratan de agradar coo sus máscaras y sus bailes chuscos, apoyándose en pequeftos bastones para dar la impresión de una edad IJ'()Vecta. Lo que nos destemllló de risa, fue ver bailar entre los viejitos a un nifto de cinco aftos que, tambiál vestía de viejito y, en su afán de imitar a los maycres, bailaba coo may<r rapidez, perdiendo los tiempos, el ccmpú de la música. El mismo cansancio que le producía-la da,nza lo obligaba a detenerse, para vdver a empezar... Las risas no se hicieron esperar. Esto aliviaba en mucho la tensión ner.viosa en que nos encootrábarnos y provocaba esa eiplosión humcriatica aparentemente ineipllcable. Al dia siguiente viaitaJbos la isla de Janitzio, la mú grande todas. Esta r.ona lacuestre luce, en el lugar mú alt.o de un monte, la escultura gigantesca que se levanta en hcmcr de d<ii José Maria M<relos y Pavón, bá'oe de nuestra Independencia. Es extra<rdinaria pcl' SUB dimensiones descmnunales. A qui permanecimos el tiempo suficiente para ~tar del paisaje que ofrece el Lago de PAtzcuaro, uno de los más altos de la República, en esta zona que es un paraíso terrenal cuya vegetación cobra el color verde en todos sus tooos. A la bcra de tomar los alimentos nos u¡rendió lo exquisito del sabor que provocan en nuestro paladar esos platillos cocinados coo los productos de la pesca de la laguna, que abundan para nuestra mejcr alimentación, como son el pescado blanco, ya famoao en todo el mundo de la cocina internacional, asi ccmo los modestos Antes de abandooar M<relia, debemos decir que esta ciudad virreynal, casi toda coostruida de piedra de cantera, de estilo colooial, podríamos compararla, desde luego guardando distancias y propcrciones, coo la ciudad de VIENA, capital de Austria, en el centro de Europa, a diferencia de sus motivos de crnato que la embellecen mucho, o sean los farolitos "que alumbran la calle desierta...", C(IJlO dijera uno de nuestros ccmpositores vernáculos. Pcr otra parte, M1dlia tiene vida interior más intima, recatada, llena -eso si-- de catedrales muy hermosas y cmventos, en uno de los cuales vimos la representacioo de DON JUAN TENORIO, se trata del Coovento del Carmen, hoy coovertido en Casa de la Cultura. Y a camino a nuestra ciudad de origen, nos detuvimos brevemente en 001.0RF.S IDDALGO, Guanajuato, euctamente en el atrio de la Iglesia en dcllde Doo MIGUEL IUDALGO Y COSTIILA diera el grito de independencia. También hicimos un alto en la capital del F..a. tado de GUANAJUATO, la ciudad museo de nuestro pú, fundada en 1521, en doode la vida transcurre ccm una placidez increíble. Aquí en pleno mediodía, escuchamos el vals Sobre las Olas, de JUVENTINO ROSAS, en la plaza principal. Esta última ese.ala y la amable compaftía de ~ que íbamos rodeados nos ccmplació en extremo dejándcllos en nuestro ánimo muy gratos recuerdos. Fue asi cerno realizamos una de las más interesantes excuniooes de los últimos tiempos por el interior del pajs, crganizado J)CI' los activos miembros del Club de Excursiooes Circulo José Navarro, a quienes agradecemos este esfueno que proyecta la imagen de nuestra Sociedad más allá de las fronteras estatales y cuyo emblema fue lucido en todo momento en nuestro transporte insignia. L A • 'Reg ~ SA No 87867N AHO ,0529 · 'CIAIIOOfm IGARRIUClu1<• Cnhdad Modorn, 4!. Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA ,J ~ ,. J ; l. 1 !! l 1 '· J ) ' lI J) t (} tS, • !)I ~•~• l'Oldl �VIDA UNIVERSITARIA 4 Miércoles 21 de Noviembre de mt Análisis y Medición del Trabajo MONSEÑOR DOCTOR LUIS G. SEPULYEDA Ninguna civilización es posible sin el trabajo del hombre. ,. .Esta es una experiencia que la historia se ha encargado de demostrar. La comprensión y dirección de esta riqueza hu- . mana es lo que ha hecho posible el surgimiento de los grandes milagros nacionales de qu_e tanto se habla. Revisada po, JOSEPH E FARADAY :et. • ; : ; ----==- ...... = - wass.e z Lle. Genaro Sallnas Qufroga En este libro, R. M. Currie proporciona la aplicación d6 los principios de una larga investigación, realizada, por más . de 20 años, por un grupo ampliamente reconocido, sobre el papel del trabajo humano y su medición en la vida diaria de cualquier empresa, institución, cent_ro de estudios, don- . • de la fuerza principal es precisamente el hombre que actúa. mseft<r doctor Luis G. Sepúlveda, uno de los «ad«es sagrados mú eminentes de la iglesia católica, nació ' en Santa Catarina, N.L., el 18 de agosto de 1882 y murió en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, el 7 de abril de 1951. Him sus estudios en el Seminario Conciliar de Mélico, donde efectuó una brillante carrera sacerdotal. Recibió las primeras órdenes el 7 de diciembre de 1907 y la crden de sub-diácono el 14 de marm de 1908. Fue consagrado en la iglesia de la Profesa de la ciudad de Mélico el 8 de JDar7.0 de 1909 y cantó su primera misa en la misma lglelia el 19 del mismo mes. En el Seminario Cenciliar de la capital de la repúbica tuvo a su cargo las cátedras de Derecho Canónico, Hetreo, Latfn, Filosofía, Teología, Sagradas Escrituras, Historia Universal e Historia Patria y, a la vez, fue director del Cdegio de Infantes. En 19'l0, en ccmpaftfa del obispo de León, doctor Emeterio Valverde y Téllez, visitó varios pa1ses de Europa. En audiencia especial S.S. el Papa Benedicto XV lo felicitó pcr su admirable labcr y lo mmbró su prelado dcméstico. Fue autor de más de 20 obras sobre temas religiosos, filosóficos y literarios. El Uc. Andrés Serra Rojas, en su "Antología de la Elocuencia Mexicana", dice de nuestro distinguido coterráneo: ''La fecunda labor religiosa y aodal de monseñor Sepálveda, sólo es comparable a la de an cara de An -Juan Maria Claret-, 11D SID Vicente de Paal • a humfldfslmo Jaan Boleo, úgeles de caridad que dejaron polvo de oro por loa camlDos qae crmaron". A cmtinuación transcribimos su bellísimo sermón "Panegírico del beato don Bosco", pronunciado en la Iglesia de Santa Inés, de la ciudad de México, el 26 de abril Pero el autor no solo se diri¡e a las instituciones sino también a aquellos que utilizan sus servicios o productos; es decir, esta obra se dirige a un público tan amplio que no es posible delimitarlo. Editorial Diana, por primera vei en México, pone um. obra sobre este tema al servicio del estudiante y del maestro, del profesional_y del empresario. SEIS ESTUÓIOS DE PSICOLOOIA.- Atior Jean Piaget.- Editorial: Seix Barral, S.A.- JEAN PIAGET nació m SUif.a m 1896. Se doctoró m Ciencias Naturales, y posterionnente estudió. psicología y filo11>fia, disciplinas que profesó luego m las universidades de Neumatel, Ginetra y Lausana, Y desde 1952 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de numerosas universidades europeas y americanas, miembro o director de las más importantes instituciones y comités internacionales para el estudio de las ciencias de la educación, Y colaboraoor o director en revistas especializadas, Jean Plaget, psicólogo muy discutioo y cada vez más a¡reciaoo, es 111a alioridad m111dial en el campo de la psicología inf111tll. Amén de IIIOS trescientos artículos, es alior de veinticuatro otras 11>tre la materia, entre las que figuran ( yb111 sioo traducidas a casi todos Jos idiomas cultos). La formación del sfmboJo en el nillo, Psicología de la inteligencia, Introducción a la epiliemologia genética, Les Mécanisnes perceptifs, L'image mentale, etc. Seis E'Altudios de Pslcologia reúne seis articulos Y conferencias de psicología genética y evolutiva, especiahnente de la inteligen•cia. El ¡rimero de ellos se refiere a la evolución del pllquisno en general desde - el recién nacioo al ·adolescente, otros cuatro a flncioaes más concretas (~ nguaje, pensa:niento, inteligencia y nociln de equlliln>) Y el último a problemas metodol6Jicos de la etlpecialidad. Li:l=ti=tül UBi"Vi:=t)l"tA=tül [I] ° ~ "ARQUITECTO JOAOUIN A. MORA" . APDO. POSTAL 137 MONTERREY, N. L., MEXICO ' Ullilil'IO IUAL FAVOR DE ENVIARME A: · NOMBRE--------------1 DIRECCION----,-----------1 CIUDAO._ _ _ _ _ _ __ _ _ , A I S - - - - LOS SIGUIENTES LIBROS: TITULO NOMBRE 5 VALORES CULTURALES DE NUEVO LEON R. M. Currie . R. M.Currie VIDA UNIVERSITARIA . Miércoles 21 de Noviembre de 1979 de 1931. REVERENDOS PP. SALF.SIANOS: ADJUNTO: GIRO POSTAL O GIRO BANCARIO O GIROTELEGRAFICO 0 pureza de su espíritu y toda su caridad cristiana llevada hasta el exceso y hasta el beroismo. Con rar.ón desde los principios, allá por el afio de 1857, el lugarteniente de Cavour, el ministro Ratazzi, que no se dis- tinguía seguramente por su clericalismo, se dirigía a don Bosco, diciéndole: Sacerdote, sacerdote admirable, tú vas a ser la salvación de la soéiedad; cengrega a tu rededcr a otros sacerdotes y jóvenes para que cmtigo cooperen a la crganización y disciplina de esa gran obra que has hecho brotar allá en tu aldea, en el mundo de Valdocco; tú vas a ser el asombro del mundo; surge, levántate y apresúrate, derrama la caridad inmensa que llevas en tu c«azón, y comunica tu espíritu y tus métodos a las nuevas generaciones. Y el que hablaba así, era casi un impío, casi un ateo. Cuando doo Bosco, t<mando el camino de Roma, se dirige al santo padre Pi> Nono para sujetar a su examen las cmstituciones, ¡que adelantado iba ya el insigne viejecito!, las constituciones de sus hijos los salesianos. Quédase conmovido el sober~o pootifice y a pesar de la q,inión de un cardenal cmtemporáneo que decía de don Bosco que era un demente, incapaz de llevar a la práctica aquellos ideales y proyectos tan altos y tan elevados, nuestro santísimo padre, el pcntifice de la inmaculada, en unos cuantos atlos dicta el d!!CJ'eto laudatorio, la autorización provisional y la. aprobación definitiva de los padres salesianos, de los hijos primogénitos de den Bosco. Y den Bosco, sin perder su cara sonriente, sin dejar de dar luz, luz limpia y pura de sus castos ojos, sin dejar de hablar del paraíso cm aquellos labios que pronunciaban siempre palabras de eterna vida, vio con inmensa satisfacción como se iba poblando primero, Italia, y después Francia, Espafta, Bélgica, y más tarde, la América Latina y luego toda la redondez de la tierra, de los hijos muy amados de su ccrazón. ' HERMANOS EN NUFSl'RO S~OR JF3UCRISTO: E sto es lo más interesante de la obra de Cristo redentor : que así ccmo él pasó por el mundo es- Una Nueva Fórmula Para ser Feliz.. EDITORIAL CASTIU.O ha puesto a la circulación un interesante texto titulado "SIETE SEGUNDOS DE OPTIMISMO", cuyo aut« es el "filósofo del amor y la amistad", J.G. Malakara. El libro es un ccmpendio de lecturas de vivo interés para encontrar la felicidad, con q,iniones de ·tos mAs destacados filósofos de la materia, poetas y grandes pensadores. He aqui el pr~logo del libro: . . PROLOGO: D.UeVOI y lamillales. El nuestro deseo que este compelldlo campla • cometido, sobre todo con qiliene1, esca•• de rec.,.., se encaentran lmpoalbllitadot para obtener todu y cada una de lu obras literarias cayos tblos aparecen al ftllal de este libro. Sin embargo, anbelamoa muy slneenmeate que 111 .obras originales, iltegru, completas, paedP lel' adquiridas por el lector, ya que ea esta forma. eacontrana un edemo caadal de conoctmieA, lmposlbl4! de 1er ..-oportlmado en esta crel&emllil, Ea l• preellos momentos en qae el hombre 1e agita en un mundo poblado de IDqaletudes, dadu, lllcertidambres, celol, temor, ego■mo, npenUelón, codicia y otras eármedadel propias de 1111 de las épocu-enel etenD devenir-ea qae se aeelÍÚlll estas· dolencias esplrUaale1; • u¡rato preseur en brew1 fragmeldol, una pequeña pane de la cmcepclón de algunos de lol grandes pensadores que con sa Inspiración baa baleado, en una forma o en otra, Iluminar la senda e1eabr01a de la humanidad. Conflamoa en que uted nbri encontrar en esta crestomatla Ideada para fines dldicUco1 -de Ingente uecesldad para el mejoramiento de lll colldueta penonal del Individuo-, el calor y el entuslumo que el e1pirltu de estos destacados humanistas ha sabido plasmar en tinta, para orientar y llevar al l~dor hada horizontes Breve es la vida. Empecemoa, pues, a entellderla, a comprenderla y a vivirla optimktamente. J.G. Malabra ~ En su contenido, el libro "Siete Segundm de Optimismo" encontramos temas tan interesantes·ccmo ¿Quit!n e, una persona nCl'1Wll?, La Mayorfa de- los _Temores son Infwictados, ·Adquisición de ta RiqueA, Decálogo de la Eficiencia, La Amistad es una Alma en dos CUerpos, El Camino de la Fcrtuna, No Permita que nadie le Haga Desistir' de ser Usted Misno y- muchoS otros en los que se habla de la sabiduria de al vida, de 1a \1atori7.Bclón de la experiencia y de la verdad en la felit:idad. pdeado p« la caridad, volando, aun desde antes de aparecer en medio de los hmnbres, a la montana de Judá para santificar un alma y volando después en pos de swi leprosos, de sus dialectisimos ciegos, sordos, paralíticos y posesos para hacerles el bien, así una multitud de almas cristianizadas que han llevado la caridad de Cristo en el fendo de su conciencia, han cruzado los caminos de la sociedad, los senderos del mundo, las arterias de la santa Iglesia, otra amadisima de Jesucristo, espoleadas por la caridad, l>CI' el amor, para trabajar y amparar al desvalido, al huérfano, al abandonado, al enfermo, al pobre, al decepcionado de las cosas de la vida. Seria prolijo enumerar a las que han descollado en veinte siglos cm los esplendcres de la caridad, en medio de la Iglesia; entre las principales, figuran un Francisco de Asís, un Felipe Neri, un Vicente de Paúl, y siguiendo las huellas bien marcadas de estos apóstoles de tan celestial y divina verdad, yo me encuentro y lo digo sin apasionamiento, lo digo si con sincera convicción y con una profundísima admiración, yo encuentro la figura moderna del modernísimo apóstol de la caridad de Cristo, el beato don Bosco que en la plenitud del siglo diecinueve, apenas ayer, apareció en el mundo y se presentó conversando con los hcmbres, en el seno de una sociedad necesitada de protección celestial, de la influencia avasalladora de la caridad de Cristo que con su Imperialismo todo lo cautiva, todo lo atrae y enjuaga lágrimas y lleva mendrugos de pan a los labios de menesterosos. A 11á está dm Bosco bajo las frondas de los árboles en los suburbios de Twín rodeado de swi niftos, de sus jóvenes que son su ideal, que son su encanto y sobre los cuales tendría que derramar desde los tiempos de su vida mcrtal, y así por los siglos de los siglos y de generación en generad~, toda la dulzura de su ~ toda la Y una noche, dice un esclarecido biógrafo de nuestro excelso beato, una noche tuvo el "viejecito" un ensuefto, estuvo softando durante largas hcras, hasta el amanecer, hasta que los primeros rayos de sol del dia vinieron a despertarlo. Veía unas llanuras inmensas, interminables... y en medio de las llanuras veía mUltitudes inmensas de hombres descmocidos, de luengas caballeras negras, que corrían apresurados a detener a wios misioneros que nuestro beato no conocía, y luego veía ccmo los salvajes detrozaban a los misimeros y bebían, cooio las fieras, su sangre inocente. Después veía otro grupo de misioneros, y en aquel grupo distinguió a algunos de sus hijos, y más allá otro grupo desconocido, pero que al fin resultaba ser también de hijos suyos, las nuevas generaciones que habrían de venir; y ante la predicación, ante la palabra dulce y meliflua de aquellos misioneros hijos suyos, ante las alabanzas y elo- ¡ MEXICO, CONVENCETE ! Tu salvación se llama semilla y surco. I / Urge sembrar. Tocio lo demós es simple·polabrería . Trabajo y producción: no hay mós solución. MOVIMIENTO DE PROM .A~:-')! gios a la virgen del cielo, veía como los salvajes caían de rodillas y empezaban a balbucir las primeras palabras cristianas: "Maria, Maria, madre amlliadon de loa que andan en las ttnfeblas y en los errores de la 111perstlclón"... Despertó; y al despertarse dijo: -¿Dónde está esa región de la tierra, dónde están esas inmensas llanuras, dónde esos hcmbres salvajes por cuya suerte yo debo interesanne? Allá irán mis hijos... ¿Serán las llanuras del Africa, de Asia, de Oceanía, o de la India, será la América? Y tomaba los mapas y escudriftaba y no podía encontrar las llanuras de su ensuefto, hasta que un dfa llególe un mapa de América, y una encarecida petición de que mandara misioneros a la Argentina. Estas son las llanuras que vi en mi ensuefto, dijo, y swi habitantes van a ser el ideal de mis hijos los salesianos. Eran las llanuras de la Patagonia, de la Patagonia de don Bosco, de la Patagonia predilecta de los salesianos; allí estaban las llanuras, alli los salvajes, las almas que estaban esperando a los misioneros del insigne viejecito evangelizadCI", para que la caridad los redujera a la civilización y los llevara a Dios. 1 nmediatamente n<1ntró a los evangelizadores, los cuales se lanzaron a la cmquista de la América, y alli los tenemos, ccmo maestros y dueftos, en el nombre del beato don Bosco. ¡Si será grande don Bosco! ¡Si será grande! No sólo se ha contentado con las misienes de la América Latina, de la república de Chile, de la Argentina, y del Gran Chaco en el Paraguay, sino que ha llevado su espíritu hasta el corazón del Africa y del Asia, a la China, al Japón, a la tierra santa, a la Oceanía, y en esos paises ha levantado el estandarte de María auxiliadcra junto al estandarte de la cruz. En el día presente, más de seis mil quinientos salesianos, discípulos muy queridos del beato don Bosco, del duce beato de las sonrisas del cielo, pueblan la tierra, salvándole ahnas al Seftcr. Vigésimo Aniversario de la Generación 1954 de lng. ·Civil E vocando viejos tiempos de estudiante y para conocer a la vez las modernas instalaciones, labcratorios, aulas y talleres que permiten a los estudiantes actualizarse en la carrera de ingeniero civil, los miembros de la Generación 1954-59, engresados de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL, realizaron una visita al plantel. Su visita a este lugar, encabe7.Bdos por su presidente, igeniero Raúl Garza Garza, estuvo comprendida dentro de los actos programados por ellos mismos para celebrar su vigesimo aruversario como egresados universitarios. El director del plantel, ingeniero Gregorio Farias Lmgoria, dio la bienvenida a los visitantes en nombre de maestros y estudiantes de la Facultad. D esde temprana hcra del viernes 9 del presente iniciaron los actos con que los profesionistas festejaron sus veinte aftos de haber egresado de las aulas y los mismos incluyeron un servicio religioso para, finalmente, concluir con una cena- baile a la que asistieron accmpaftados de sus esposas y algunos funcionarios universitarios. Entre los profesionistas que visitaron el plantel, se cmtaban, además del ingeniero Raúl Gana y Garza, los también ingenieros Carlos Moreira Flores, Mario Curzio, Sergio Joel Vargas López, Humberto Leal García, Rubén Ortíz Ramirez, Jaime Aguilera Garza, Enrique Alemán García, Manuel Garza y Garza, Rafael Garza Trevifto, José Gutierrez Palomo y otros. �VIDA UNIVERSITARIA 6 Miércoles 21 de Noviembre de lffl Pro ne ala U.A.N.L-. Crear una -Maestría d Pro~ucción Agropecuar·a L luchas, de maes&ros F.flllfoa di1cuUdos y de DIIHÚ'GI desmayos nos pedirán cuenta de nuestra obra de historiadores y de melicanos, consagro este 11,ro cea profudo re1peto a la verdad que alcamo y cm prafuda devoción a la patria..." . Fue haciendo su heroísmo a espaldas de la voces militares. Tuvo que serlo todo: orador y jurista, poeta y periodista, pero sobre ello alrazó la profesión dura de maestro. El decidió serlo a.,i para renova~ con el aliento fresco de las doctrinas nuevas y para estar con los de hoy, jueces de los de ayer, como el latido en la sangre generosa. Su vocación no quebrantada de ser digno ya nos pertenece: "Puedo engañarme, pero DO sé engaillr". Su tarea se funda en la convicción de ser sincero. A tal grado lo es, que piensa que aquél que escribe para no engaftar ha de confesar su propio enredo. Conocedor desde el principio llega a hablar inclusive con acento kantiano: ~ .. ~ - -= "Haga cada cual aquello que lo ponga de acuerdo con su conciencia". - .- -:- ~•!> S ,. El:MAESTRO DON JUSTO SIERRA Jorge F,dnumdo Beyer ,r Q UIEN entiende el heroísmo? Unos lo buscan en la esbeltez mortal de los fusiles. La Historia, que recoge un grito por el ser, la hacen ellos de sangre, de muerte que se vuelve vida inmensa. ~ "La muerte es amarga; pero la fama eterna", dijo Jerónimo Olgiati. Y "muera yo, viva mi fama" proclama Rodrigo Arias en "Las mocedades del Cid". Así podrían pensar quienes en la angustia del presagio final aJl'esan el triunfo -Hidalgo, sí. Cuauhtémoc, no-. Tocar y recorrer los rumbos del p~do con el índice de la memoria: colgar el mapa del recuerdo y vislumlrar casi como por sentencia de Romain Rolland: "Soy el día que va a nacer". Tal es su epinicio. Ellos nutren la infancia de las · generaciones con la torridez de sus jornadas. Como si Homero les hubiese adivinado en el ayuno largo de los sitios y en la Odisea renovada con sus retocnos. Pues cuanto más joven es una nación más sangre y más martirio solicita para fijar mejor su geografía: irgajendo titanes, fraguando epopeyas ... ¿Quién entiende el heroísmo? Otros lo bWJcan en el acero de la palabra fuerte. Las naciones maduran con el tránsito del eco que solfea nuevos himnos de guerra a la creación del pensamiento. -Francia inmadura, hecha coro para la Marsellesa. Francia, seftora de si, con Víctor Hugo y la desnudez franca de su pluma-. No importa el tiempo: la joven república de Florencia creció junto con Dante, así como Espafta lo hizo p<r Cervantes y nosotros gracias a Justo Sierra, nuestro paladín incruento, aunque Al tamirano habia ya mostrado la ruta de la perfección. El nació en el sur. Allá por donde el Golfo mece en suenos y se disfraza en leyendas de piratas. No muy lejos de la gente de Henestrosa, que marca su comienzo con la disparidad abuela. Allá en el sur, en Campeche, donde el dolor de la ignrancia duele más porque altera el horizonte. S u ciudad vivia las ansias de esperar la mitad del XIX. Viviendo a compás de campanario en letargo y llenando la claridad de sus calles con ca,onas ojerosas por el desvelo ya consuetudinario. Campeche aprendió a encerrar su historia entre murallas y a inventar !IUS propios cuentos porque había en su mundo cosas como madres y rosas. Sé que ahí dejó Justo Sierra nifto vagar su a_videz para acabar con el misterio del alfabeto y, una vez duefto de ese instrumento de cultura, plantar de razones la existencia patria. Tuvo que aprender a mirar al norte para oír mejor de Cicerón, de Tácito y de Hora_cio. Con la adolescencia titubeando hizo de la infancia un recuerdo: a los trece aftos se le ofrece el aula callada de San Ildefonso y la confirmación re~blicana por rito diario. De ahí partió su raíz: "CUando el joven sea hcmbre, es preciso que la Univenidad o lo lance a la lucha por la e:ús&encia en an campo social superior, o lo levante a las excelsitudes de la iDvesUgacl6n cientlica; pero siD olvidar nanea que toda contemplaci6n debe de ser el preámbulo de la acción; que no es licito al anhenitarto pensar esclmivammte para si mismo y que, si se puede olvidar en las puerta del laboratorio al espirita y a la ma&eria, como Qaadlo Bernard decia, no podrem■ moralmente olvicianaos DUDCa Di de la humanidad Di de la patria". L a tirantez de una lucha por poco bíblica enwelve los días de su juventud. La República buscaba salvación sosteniendo cm bayonetas su credo y caminando la peregrinación silenciosa de Juárez. Se refugió en el estudio. No por rehuir la lucha sino porque adivinó que México quería ya otros há'oes que nacieran ante la luz de la inteligencia. Por esas hora se hizo recio y templó el ahna para lm lucha., de la razón. Inventó la comprensión de México y de sus fronteras, pegadas atrás a la sombra de Mexitli y abiertas al futuro en perspectivas . juveniles, a través de la "Evolución politica del pueblo mexicano". Explicó a Juárez y su obra, dibujando su silueta contra el infortunio de su tiempo. Pero además lo brindó a los jóvenes: "A nuestr■ jaeces de m.aillm, a la posteridad que toca a 1111estra puerta, a loa que llegan en el último barco cargado de fiores, a la juventud y al ·• • , pero que, hombres muy pronto, y desde hoy teaUg01 de naesCru .,•• =•= BANCA CDNFIA1 S.A. INSTITUCION DE BANCA • MULTIPLE 11111 EDIFICI O CONFI A PRIVADA PINO SUAREZ NO. 300 AP DO. 3070 TEL. 40•25·80 MON T ERRE Y, NUE VO LEON , M EXI C O u heroísmo a~n~e de espadas ap~e~dió a germinar en el silertC10 reseco de las bibliotecas y a crecer ante el olor de un libro nuevo. El llegó para mos1rar que la virtud florece m~ junto a la vida y que no sólo se puede escribir acerca del arrojo sobre la sangre de una revolución. Su manera de llegar a ser es perfecta: romper los eslabones que ~rimen el espíritu exige más tenacidad que la manumisión corporal Sintió acelerar el pulso de su Patria en convulsión social. Al reclamo de tierra y libertad que se arrebata al modo ·de Max Stimer, él quiso anteponer la educación. Pensó antes que Alfonso Reyes, cpe "el alfabeto, el pan y el jabón" inventarian nuestra felicidad sobre la congoja de las leyendas paternas. La Secretaria de Educación Pública encontró en él impdsos de creación. La cátedra no pudo ignorar su devoción de verdad: maestro de joven, de adulto, de viejo. Sus días fueron aciagos y en ellos fue "recta:- de la inteligencia". América lo hizo su maestro. Sobre la trascenderria de Marti y la obra ejemplar de Bello y de Olmedo supo tomar su nombre. · Tal parece que México idea sus há'oes para el tamafto del Continente. Como si el Bravo y el Suchiate no pudieran encerrar la fama de sus glocias que escapa por el Sur Y escapa por el Norte. A JWJto Sierra mucho le debe. R ec<n'er los caminos que abren nuestra estampa es conocer la hazafta acostumtrada de la cultura hecha esperanza, orando por una fe en la verdad que no conoce rutas para· el tiempo. Y llegar, en último momento, hasta la Universidad donde el espíritu se cambia en palabra de la raza. El ahí pudo encontrar el proyecto de una tierra nueva, compuesta por la rebeldía mental. Oímos de Ortega, de New}llan y de Jaspers, y sabiendo de ellos nos bastó la convicción del maestro Serra para edificar nuestra Universidad, hecha de materia auténtica porque Leonardo infonnó: "chí non puó quel che voul, que che puó voglia" (él que no puede lo que quiere, que quiera lo .que puede). Asi se le levantó. En medió de carencias pero queriendo lo que podía: elevar al homtre para dar volumen a la altura de 1~ tiempos. Ortega, en los albores del treinta, sentenció: \ Visita el Rector la Prepa 22 El doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la Universidad Autónoma de _ Nuevo Leon, realizó una visita a la preparatoria 22 de Guadalupe N.L., atendiendo una invitación reci bida con anter ioric;!ad. fue recibido por el licenciado César Pámanes, director del plantel, acompañado por alumnos y maestros. En esta visita, el doctor Piñeyro López inauguro la nueva cafetería de la escuela, así como las oficinas y servic ios sanitarios. Posteriormente realizó un recor rido por los laborator ios, biblioteca, i mprenta, aulas y campes deport ivos. Al final del recor rido, el rector de la UANL se comprometió a hacer gestiones para que se mejoren las instalaciones eléctr icas y los servic ios de agua, as1 como a proporcionarles equipo para los loboratorios y ma teria l didáctico para la biblioteca. IMP "Los males de la enaeiama pli>llca son los male• mismos del pueblo que a si mismo ae la da". A través de Sierra fatricamos el cuadro de "la edad de la plena aptitud intelectual" y recogemos su manifiesto de memoria para cpe, como t!l ambicionó, "el tantum sui simile gentem" de Tácito pueda aplicarse con justicia al pueblo mexicano. O \ P ara PECANERO EN LA U.A.N.l. continuar cm los festejos del 25 aniversario de su fun- dación, 1a - Facultad de Agrorumia de la Univerlidad Auton001a de Nuevo León, en coordinación coo la Ccmisión Nacimal de Fruticultura invitaron a, todos los nogaleros de Nuevo León, a las pláticas que, sobre el cultivo del qal Pecanero, se impartierui el viernes 16 de noviembre dei afto en cur11>, en el Autditorio de esa facultad. Dicho acto fue inagurado ~ el ingeniero Ramón Guajardo Quiroga Director de la Facultad de Agroncrnia y el ingeniero Rodolfo Garza . González, delegado regional de la Conafrut. lfn interesante programa se presentó desde temprana boca, ya que a partir de las 8 horas, el ingeniero Margarito de la Garza Dávila, catedrático de esta escuela habló sobre la Propagación del Nogal Pecanero. A las 9 de la maftana, el Comportamiento de los CUitivares Introducidos de Nogal Pecanero en la zona Centro de Nuevo León fue desa. rrollado por el ingeniero Demetrio González Garza investigador del Instituto Nacional de lnvetigacimes Agrícolas. A las 10:00 horas, La fertilización del Nogal Pecanero, fue el tema qUe .abordara el ingeniero Cecilio Escarefto Rodríguez, catedrático de la Facultad de Agron001ia La A tpnoma "Búsquese en el extranjero Información, pero • . modelo". Asi lo hizo Sierra. La pensó y la creó castiza. Hizo de ella una institución inexistente para el equivocado uso de la desigualdad. Los espiritus le llegan limpios de temores cual si fuese el octavo dia de la creación: allanado el odio Y cerrados los desgarres con hilvanes de verdad. &l obra educativa es un b~quejo de las inquietmes nacionales. La agonía de la cultura, prolongada en la esclavitud y en la libertad ¡recaria, tenia que terminar. Sin saberlo jur.gó igual que Unamuno : 7 VIDA UNIVERSITARIA es n de Noviembre de 1979 de la UANL y posteri<r· ~te_el .-biólogo José J. Ortiz, catedrático de la Facultad de Biplogia de la UANL, disertó sobre las plagas y enfermedades del Nogal Pecanero conclqyendo estas interesantes pláticas el ingeniero Marcelo Madero, técnico de la . CONAFRUT, quien disertara sobre las Podas en el Nogal Pecanero. Finalmente, a las 13 h<ras, se fijó una visita a El Carmen, Nuevo León, en donde se sirviera una c<mida para todos los asistentes, para posteria:-ment.e, realizar un recorrido a las huertas nogaleras de los sel'lcres Felipe Villarreal González y Ramón Goozález, que se encuen1ran enclavadas en este municipio. ~e Nuevo a Academia Mexicana de Ciencias Agricolas, a través del científico argentino doctor ~celo·D'Urbini, ·pr~me ¡ue la UANL y otras instituciones de educación superior-del pais implanten '!/ disciplinas académicas para la maestria en "Producción Agricola". Esta maestría · se desarrollarla en dos anos (cuatro semestres), y 1m materias básicas que comprende son: para el primer semestre; Genética Vegetal Avanzada, Fisiología Vegetal y Avanzada, Estadistica y Biometría, Quimicos en Agricultura, Reforma Agraria Mexicana , Norma, de Almacenaje y Transporte de Product~ Agropecuarios, Economia Agrícola 1 ·y Seminarios sobre tópicos de agricultura nacional. Para el segundo . semestre figuran las materias: Fisiología Vegetal 11, Sociotogía Rural, Forrajes · y Alimentación Animal, .,.Economia Agrícola 11, Met odología de las Ciencias, Diseftos Experimentales y N<rmas de Inves t igación , Aridocultura y Tropicultura, Ecología E-eo- nóini c a · y Comercialización, así como Seminarios sobre temas agropecuarios internacionales. Industrialización Agrícola II, Administración de Empresas 11, Mecanización Agrícola, Domesticación de especies, Pedagogía para Educación de Adultos, Viver~ y Reforestación, Fruticultura, Cultivos PRONTO TERMINARAN El SIMBOLO DE · LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL E n veinte días más estará vaciado yterminado el castor que reJl'esenta, el símbolo de la Facultad de Inge-. nieria Civil de la UANL, que fuera oonado por los integrantes de la generación 1974-79 y se construye a las puertas de este plantel. El castor que representa ' a e&a Facultad fue esrogioo ¡;x>r su agresividad y SJ laboriosidad como constri,;tor y modificador de la miuraleza para dar vida a o1ras especies, sin per- - S Biológicas para que se diagnostiquen las enfermedades de sus cultivos y reciban los tratamientos adecuados. El labora torio de Fitopatologia opera en el tercer piso de esa facultad, donde la Clínica de Di a g n ó s ti c o t d e Enfermedades en Plantas está a cargo de la bióloga Ana Maria Bailey de lbarra. Ella dijo que los diagnósticos se entregarán hora, el proyecto del castor es ya colocado a la entrada del citado plantel,. y en cuanto se termine totalmente su vaciado se Jl'OCederá a invitar al rector de la Máxima Casa de Estudios, doctor Alfredo Pifteyro López, para que conviva con los futuros ingenieros y devele la estatua de ese mamífero roeoor. encabezado por el arquitecto Pablo de la Garza, realizará una visita a estos establecimientos automotrices. Funcionarios de las agencias Ford, Chevrolet, Auto Méx y Volkswagen, dieron su aprobación para recibir a estos estudiantes, prometiénooles dar toda la inimnación y facilidades necesarias en las tareas que les han encomendado. .- CEMENTOS DEL NORTE S. A. \ Fabricante de los Acreditados Cementos ~ón Ofrece ' , . que no desdeflara mnguna en plazos de 24 a 72 horas. especie de cultivo, pero que Los interesados en este se les dará principal servicio só\o tendrán que importancia a los de presentar una muestra de consumo. su cultivo enfermo. De descendencia inglesa, El Laboratorio de pero egresada de la Fitopatologia cuenta con el Universidad Autónoma de equipo necesario p_ara Nuevo León, la sei\ora hacer cualquier diagnóstico de plantas · Bailey de !barra ha trabajado como maestra dflfladas por plagas o por el de Fitopatologia en el medio inadecuado donde Centro de Estudios florecen. Superiores de Agricultura Tropical de Cárdenas, a maestra BaiTabasco. ley de lbarrá dijo L A ' Alumnos de la clase Disefto 7 de la Facultad de Arquitectura de la UANL, visitarán varias agencias de automóvilesde la ciudad, con el fin de documentarse y obtener datos sotre su construcción y ftmcionamiento. La clase de Diseflo 7 les ha pedioo Jl'O}ectos sobre construcción de agencias de automóviles y, con este fin, un gr~ de alumnos, Diagnosticar Enfermedades en Pla tas in fines de lucro y corrro un servicio a la comunidad, la Facultad de Ciencias Biológicas de esta Universidad pone a las órdenes de los interesados su Clínica de Diagnóstico de EnfermMades en Plantas. Los agricultores y hasta amas de ~sa que gustan de huertos familiares, podrán acudir al Laboratorio de Fit~ atologia de aencias juicio del equilibrio ecológico. Fue diseftado Y. es con~oo por el-Instituto de Artes de la UANL. Estudiantes de la U.A.N.L. Visitarán Agencias de ·Autos E n el segundo afto de estudios de la citada maestría deben de cursarse las siguientes di.sciplinas: Aclimatación de especies, Estimulantes e lnhibidores de vegetales, Industrialización Agrícola I, Utilización ·de Subproductos, Planeación y Programación Agropecuaria, Energéticos Heterodoxos sol, viento; adminis tr ación de empresas rurales 1, Botánica Económica y Control y combate de plagas y enfermedades vegetales. anuales y Seminarins para la preparación de tesis. El objetivo de esta maestria, dijo, el investigador, es cubrir las necesidades que actualmente existen en el campo agrícola de México, así como preparar especialistas. en la materia. Slll1EIH\TIJ\ITE o y SIDERURCICO Avenida Independencia Ote. 1150 Apartado Num. 14 lelefono 51 -53-00 MONTERREY, N. l. MEXICO \ �VIDA UNIVERSITARIA ·01 REPARTO 111 ·RESISTE COMPIRACION 1 ENAVIDA dela UNI 20deDi:iam ME DE ----.. . RES DEL DIRECTO DE ll FACULTAD O CIENCIAS BOLOGICAS ' 1 ate la 11 rectiva Junta Dide la FaM de Ciencias Biológlfl.! de Ja Universidad - - - - de Nuevo León, el llliCO Adolfo Gmzález ~ rliÍdió su primer llfiltll anual ccmo directr lt esa dependencia ailídlria- 4.800_GRANDES PREMIOS! de1979 ejir6111 Castilla des_,.. Jabcr desarrollada 4.800 OPORTUNIDADES POR BOLETO! , UN PREMIO CADA 25NUMEROS! ll'~tro de Invesü~ Biológicas, _,.,. pcr acuerdo del Clíftjo Universitario, llltliidD aldo ll(IIlinado el 111!ít M.C. Glafiro J. AlíJii:l'lcres, ccmo directrllt mllmo. lllnl6 que el Centro de 11.....,...es Biológi.cas Y LA MISMA l;MISION ! programadas incluyen esafectan a los.cítricos en los tudios sobre ictiobiológico Estados de Nuevo León y en el Estado de Nuevo Tamaulipas, a cargo <lel León, a cargo del biólogo , docur Ramiro González Salvadcr Cont:reras BalGarza. deras; sobre helmintos Al cmcluir su infcrme , parásitos de peces de agua el biólogo Adolfo Gmzález dulce en Nuevo León, a Castilla propuso la intecargo del biólogo Femando gración de una cllllisión de Jiménes Guzmán; y llll. administración para que proyecto, bajo cmvenio envigile la ccrrecta aplicatre la S.A.R.H., INIA, ción de los recursos de la C.I.A.G.O.N. y Ja UANL, facuitad, habiendo sido titulado "Identificación y nombrada de inmediato cmtrol de las virosis que pcr la Jun~ Directiva. Toma Posesión la Directiva de la Fac. de Medicina· A en Clínicas y; Javier Pebase de traba • 'Qrios proyectos de cina, en Proyección a Ja jo y esfuerr.o cm..-.rpct6n, aprobados Comunidad. ti.nuo de maestros y alu,sjCamité Técnico de la mnos, la Facultad de I llteeWn de .Inv~tigación Medicina de Ja UANL ha . 1 inicio de la t'lllllk, de la UANL y llegado a ser Ja mejer del ceremonia, el ..,.- por la Sub Se' país, seftaló el doctcr Al-1& de Educación . fredo Pitleyro, rector de la presidente saliente de la Sociedad de Alumnos, Héc~ e Investigación Máxima Casa de Estudios, ur Alcaráz, rindió su inforOl1(Dca de la Secretaria durante la ceremonia de me y en el mismo destacó dt}Jmcadón Pública. tmna de posesión de la que se realizaron, en el Apegó que entre los nueva Mesa Directiva de la periodo 1978-1979, 62 se~ que tiene a su Sociedad de Alumnos de simes académicas, la rargo el C.I.B. se encuenese plantel. creación de un banco de acn 11 realización de esEl doctor Pitleyro-López cesorios deportivos, se inldll aobre las plantas dijó que la participación crementó la actividad de ..,_útiles de la flora del activa del estudiante relas brigadas asistenciales y Eltldo de Nuevo León, a fuerza la vida del profesor se impulsó el nivel acadét1111del biólogo Glafiro J. y que se requiere la actimico con ciclos de cmfeAllml; sobre obtención de vadad personal para poder rencias científicas. . _ de levadura alicrecer y producir. El doctor Fernando adcla a partir de etanol, El rector de la- uANL Ovalle reconoció la labcr a eargo del Q.B.P. Luis ·tcmó la protesta a los inrealizada por la Mesa Gll6n Wmg; un e;studio tegrantes de la nueva Mesa Directiva saliente en el tnedmlco ecológico de Directiva· en acto celeúltimo afto yeihcrtó a los al¡aa marinas y su valor brado en el aula 18 del integrantes de la nueva a atclanal, en la costa de plantel educativo, en trabajar con ahínco en fllllenUpu, a cargo de la presencia de los doctores beneficio de la Facultad de Fernando Ovalle y Hemán ~ • Maria Garza Medicina. larrlentoa; un estudio Ramirez, direct<r y su~ El nuevo presidente, Jcrtcll4aleo y taxonómico de directcr de esa facultad. ge Ocampo Candiani, En la nueva Directiva • miedad-de bongos del ofreció que en coordinación Bitado de Nuevo León, a figura como presidente cm la Dirección se tratará Jcrge Ocampo Candiani; t.Wpdel biólogo José Casde resolver los problemas llli Twar. Marcelo Martínez, como _ del estudiantado de esa vice presidente; Donato facultad. demás, se lleva- Saldivar, como secretario; Héctor Marines Sánchez, rá a cabo un esORGANIZAN PRIMER lllo lObre el uso actual y como consejero alumno; CICW DE CONFERENPGleadal de los ecosiste- Luis Martínez Salinas y CIAS SOBRE INGENERIA Ana Maria Espinosa, en la • naturales e inducidos CIVIL EN EL DESATesorería; Alejandra Mar•elncroeste de México, a RROLLO DE MEXICO ear., .del biólogo Glafiro fil Rivera, en Difusión; Vict<r Candia, en Area 1 primer CicloBásica; Ricardo de Hoyos, Otras investigaciones de conferencias sobre la Ingeneria Civil en el Desarrollo de México, se impartirá los días 1.8, 29 y 30 del actual, a partir de las 19:00 h<ras, en el Auditorio No.l, de la Facultad de Ingenería Civil de la UANL. a doctora Mar ía Suárez de Alcocer. con res1 El evento es organizado dencia en Ave. Country No. 207 de México 21, p<r la generación 1975-79 y 0,F.,-acaba de enviar la cantidad de CINCO MIL PE la dirección y, base magisterial de este plantel SOS, MON EDA NACIONAL, como donativo para la universital,'io. . Pllblicación de nuestro periódico 'Vida Universitaria'. El programa de acti'oon Humberto Solano Reyes, Gerente Genera I del vidades se llevará a cabo Patronato Universitario, al acusar recibo a la señora coo la participación del Suárez de Alcocer, le agradeció su importante apor licenciado Rodolfo Martitación y le expreso que dicho donativo viene a contribuir nez, presidente del Cologio en el .fomento de la educación superior en nuestra pa de Economistas de Nuevo fria; ya que la finalidad que persigue el patronato, con la León, quien hablará sobre ~ blicación de 'Vida Universitaria', es constituirlo como la Inflación en la Industria l!n vehículo de dilución cultural. así como un vocero de de la Construcción. Estímulqs fiscales, es las ac11vidades de nuestra Máxima Casa de Estudios. otro tema que será aborA través de estas páginas, la dirección de este pe dado p<r el ingeniero Serfplico envía, a su vez, su sincero reconocimien1o a tan gio Borwida Flores, ne. eJtimable y altruista· dama, por su inest'mable coopelegado de Promoción Fis?tión. cal. A A 5 ANIUOS DE DIAMANTE. PARA DAMA, con valor de $50,000.00 e/u. ... s. -ADCIIIS "SIIPIIMATIC" 11', ...... 115,IIIO.OO ,¡., VALIOSO DONATIVO A "VIDA UNIVERSITARIA" B:is: :., ,~~"'~~J.... - _-·7:~~L .:,t~: ~w~~~}2:::Jffilii1fJB~~.::• 1,144 PREMIOS y3,600 PREMIOS DIRECTOS MAS , porTam&inación Formando uno colección de los más valiosos y prácticos artículos poro el hogar! en Premios y Oportunidades Extras! Adquiéralos HOV MISMO en Tombol■s y ~■setas.. . .y·D~ ~en: ehastael 2de Diciembre SENSACIOOALES · SORTEOS EXTRAS 1,200 A los 2 últimos cifras de los 3 primeros premios! 15 MILLONES DE PESOS Boleto $ 250ºº • ~( las Olicinu del P~tron,to Un1vers1t1rio y en la Res1denc11 de la Col. Valle del Campestre 9 • YEL 2DE DICIEMBRE ~~ENELBROCHEDEORO 4 AUTOMOVILES ''VOLISWAGEN" CON VAlOR DE S 120,00l.00 ;_: l E El señor Alfonso Martinez Dom inguez, Gobernador Constitucional del Estado y el hcen ciado César Santos Santos, Alcalde de Monterrey , visitaron el stand de la Libreria Unive, sita ria con el que participa la UAN Len la Feria del Libro , en el cua I fueron atendidos por el licenciado Carlos H. SUárez , Director de Promoción de Recursos de la UANL. El licenciado Carlos SUárez , informó que el local de la Librería Universitaria , que esta instalado en la citada Feria del Libro, se aceptan, también, los bonos para libros de los maestros urnver sitarios; agregando que, por est.e medio, invitan a toda la comunidad universitaria y ptA>li co en general a aprovechar los descuento!; en las ofertas que presenta ta Librerlil Univers1 taria, en libros y regalos . FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. m10 MONTERREY, N.l. JH. 42-98-10 �• 10 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA Publica u o 1ogro ,a Doctor P scual C nstanza E nriquecido conel estudio de investigaciones históricas y científicas, y con el estilo ameno que le es característico, el doctor Hernán Salinas C&ntú ha publicado la primera edición de un libro que contiene la bi~ grafía del Dr. Pascual Costanza, fundador de la primera escuela médico quirúrgica de Mmterrey eríl97.8. Nueva Directiva de la Sociedad de Ginecología y Obstetricia E I doctor Rubén Saldaña Garcia tomar á posesión como presidente de la Sociedad de Ginecologia y Obstetricia de Monterrey , A.C., el prélcimo viernes siete dé diciembre a las veinte horas. -El resto de la Mesa Directiva incluye a I doctor Bonney H. Collins Treviño, como vice-9residente ; al doctor e.arios De la Garza Q,intanilla , como secretario; al doctor Mario Lara Venegas , como tesorero ; a los doctores Eleazar Vargas L~ez , Ricardo Rodr iguez Lucio y Nemesio Ancira Martille~, como primero, segundo y ter cer vocal , respectivamente ; y al doctor Jesús Maria Garza c.antú,como bibliógrafo . El doc tor Eleazar Vargas López , presjdente saliente , rendirá su informe durante el desarrollo del a cto de cambio de mesa directiva . En la gráfica s,uperior , de izquierda a derecha , los dpc tores Salda ña Garc ia , Collins Trevi oo y De la Garza Qiintanilla . Edición 1978 - 1979 ESTA edic1on. tot■lmente reformada y puesta 11 d•a por cuanto conciern• a-- las especofocac ,onés gene rales ,ncluyendo un capitulo especial para diseño plástico. corneriÍar ios a l as especificacioneo , codogo ne· practicas generales y un apéndice con los es fuerzos de traba¡o perm,tídos para el Acero Estruc lural A-36. producido por Acero Monterrey Obra de consulia llldlepenuble para lngNilroa, . , . . , _, constn,ctoru y. ffllMllantea: edlc16ft llmltade. A_,...a de loa perfllft y seccione• dadaa a conoce, en lmp,ealonea 1nterlorH , M Incluyen ahora .....,,aa MCClo· llea ~ t a a para ampliar el ~ de trabejo de ciul- conaultan Hit . . _ ,, FUNDIDORA MC,NTERREY. S A cedió gen11 I mente sus df!rechos editoriales sobre este ,mportant Is,mo manual en favor del PATRO, NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C por lo que al 1dqu1m usted esta obra automattcamente estará cooperando al lu mento de la Educación Superior y al desa rrol In Rur 11I DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Peal. .072-8 MONTERREY, N. l., MEX. Precio $ 400.00 En su relato humano y sencillo, el doctcr Salinas Cantú da a conocer las vicisitudes que hubieron de superarse para fundar en Monterrey, o en algún pueblo de la entidad, una escuela de alguna de las ramas que fueran útiles al h<mbre, según decreto del que fuera gobernadcr constitucimal de Nuevo León, dm José Maria París. F ue el 'ZI de febrero de 1826, cuando el gobernante de referencia dio a conocér el decreto que decía así. "SI hubiere alg1lll bienhechor en Nuevo León qae desee fandar en Monterrey, o en algún pueblo estatal, una cátedra de medicina, b6tanlca, qaimlca, agricultura o caalesqalera otra de las ramas útiles al hombre, se le designará "Benemérito del Estado" y podrá colocar su nombre en la parte más visible de su . establecimiento. - -Oaando el erario cuente con recanos monetarios saficientes, nos proponemos dotar a la enseñanza de todo lo nesesario para que subsista". Sin embargo, no obstante la bmdad del decretó del gobernador D. José Maria París, nadie en Nuevo León se sintió capacitado para emprender la noble y humanitaria tarea y cm ello ganarse el honcr de ser benemérito del Estado. No fue sino hasta dos aftos después, cuando el nuevo gobernador D. Joaquín García, preocupatlo pcrque Nuevo León cmtará con un centro de enseftanza médica, ordenó a los representantes federales radicados en la capital, buscaran un h~ mbre de talento y sabio, a fin de cmtratarlo y viniera a Mmterrey a fundar la primera escuela médico quirúrgica, que tanta falta hacía a la c<munidad. La historia nos dice que fue el Dr. Manuel María del Llano y el primer Senad<r doo Simón de la Garza quienes, a nombre del gobernador D. Joaquín García, contrataron al Dr. Pascual Costanza, prestigioso médico que, coo gran éxito, ejercía en la capital. O riundo de Stavia, Italia y graduado en la Universidad de Nápoles, Costanza residía en -México•C<IDO refugiado de guerra. El 5de agosto de 182.8, aceptó bajo las cmdiciooes que se e1plican en el libro, fundar la Primera Escuela l,Jédica Quirúrgica de Monterrey, bajo el lema de fcrmar médicos, no curanderos, ministros de la naturaleza, no sus verdugos. Aesta incipiente escuela médico quirúrgica de Mooterrey, escalón primero de la Facultad de Medicina, con su hospital exclusivo que hoy luce incólume bajo los auspicios de la Universidad Aut6n<ma de Nuevo León, se inscribieron cinco jóvenes regiomontanos, siendo ellos Carlos Ayala Mier, Francisco Gutiérrez, Pedro González, Antmio Cuéllar y José María Carrillo. En un improvisado jacal, dmde no había ni sillas, el doctcr ~ empezó a impartir su cátedra a aquellos primeros alumnos desbordantes de entusiasmo y ávidos de conocer la ciencia médica. El libro, que consta de 88 páginas, es de interés no ·solamente para médicos, sino para hist<riad<res y El doctcr Hein Cantú es un acu tcriadcx-, autcr rosos trabajos locales y naci netos y libros, en destacan: Scmbr la ciudad, La re la huertista', Nu do invisible, auxilios y Fun .General Bravo, N. 1 doctor nas Cantú presidente de la Nuevoleonesa de Geografía y · Esta .núembrodelaSoci Historia y Filo Medicina, socio d "~ de Médicos Ciru Nuevo León y miem la Asociación de riadcres de Provincia Recibió la m Mérito "Capitán Alcmo di León" y medalla J>(I' m anos de servicios ca médico familiar del DIS8. E studiantes dela Facultad- 1re Ciencias Biológicas de la Universdad Autóll(ma de Nuevo León, participarán en la extracción de los ,estos de un Mamut o Mastodonte, que se cree tienen una antigüedad de más de 25 mil aftos y fueron encmtrados en las márgenes del Río San Juan, en Cedereyta Jiménez Nuevo Léon:' Así lo infcrmó el biólogo Adolfo González Castilla, director de ésa dependencia universitaria, quien agregó que, también, en otros lugares de Nuevo León así, como en los Estados de Cuahuila y Tamaulipas, se encuentran fósiles de organismos marinos y vegetales del periodo cretacico, que tienen una antigüedad de entre 70 y 130 millones de aflos. Seftaló que entre los estudiantes y la administración de la Facultad de Ciencias Biológicas existe la inquietud de f<l'l1lar un Museo de Hist<l'ia Natural dentro de la misma escuela. Agregó que cuentan cm el material suficiente - se uELA DE Jallo R. Cáceres Dm l os seres hwnanos se han caracterimdo siemll'e, en comparación con otras especies, por su inteligencia; esta definición difícil y en ocasiones abstracta, no obstante nos habla en parte de la manera como los humanos utilizan ron ventaja sus experiencias iretéritas en situaciones nuevas. Ha pennitido la para fcrmarlo, pero _ planeación de las actividades y el perfeccionamiento de carecen de un lag apropiado para ello. imwnerables procedimientos. Ha !ido la base del ll'ogreso 1nunano y ha facilitado al homlre colocarse muy por encima de todos los seres que lo acompaflan en el mumo de anifestó q 111 vivos. desde hace 16 la ciudad de Mon La témica y los adelantos que hoy nos asombran, han carece de un museo de idoelfrutode ese poder utilizar, cada vez en mejor forma, tipo; ya que el único lo aprendido por el mismo individuo y por todos los que le había desapareció en 1 han precedido en el largo camino de la especie, ésto es penoso, da ronvirtiéndose en el vagaje más genuinamente humano Y categoría de nue en el más preciado tesoco de los hombres. ciudad a nivel in Pero hagamos un alto y detengámonos en esta ruta cional, explicó. para transpolar estas consideraciones a la conducta Indicó que los estu bmnana; antes de contar con los adelantos que hoy nos tes de esa escuela e proporcima la psicologia, Platón lo intuyó cuando decía teresados en partici la creación del M que si le dieran un niflo de menos de 6 aflos él haría de este Histcria Natural, qu nifto IDl ciudadano; hoy a la luz de los conocimientos talará el municipio modernos podemos aceptar ya sin sorpresa la afinnación parque recreativo de del gran filósofo. Los seres humanos nacen ron Wl8 serie de Alamey, y están dispu~ potencialidades y en fin de cuentas, depende sólo del medio a apertar material ~ ambiente que esas potencialidades se desarrollen tológico, especime plenamente o se agosten, de allí la necesidad de que los ~ales Y vegetales, 1' estúnulos que llegan al iooividuo en sus primeros aftos sean debidamente prepar~ 111 más adecuados. En los ll'imeros seis aftos de la vida de para exponerse en m~ 1(1 de lidad e icluso hasta per~ seres humanos, se echan las bases su persona ; asesor ~ ra el mismo llberlo nos pone ante una realidad, si no estrujante, por lo · menos digna de ser tomada con más responsabilidad por los adultos. Las observaciones anteriores serían ya razón Finahnente explicó llficiente para que todas las personas que tengan alguna esta colaboración seria extención de las a dades que realiza la tad de Ciencias Bioló de la UANL. UNIVERSITARIOS PARTICIPAN EN EXTRACCION DE FUSILES M LA VERDAD NO HACE TANTO BIEN EN EL MUNDp COMO DAÑO HACEN LAS APARIENCIAS. - Ui Rochefoucauld JUANA DE A ERI A L público en gener páginas se dan humanos relatos la bmdad de la aquella época nuestra ciudad cuela médico E 11 influencia en la vida de 1<8 seres humanos en sus primeros aflos, amplíen y profundicen en los ronocimientos básicos que intervienen en la fonnación de los homtres, no sólo a nivel físico sino a nivel psicológiro. Encontraríamos, si los agrupáramos, en primer lugar a los padres. BANC:Q REGIONAL OE~ NORTE. S .A. l"S11TUCION DE BANC A MUL TIPL E 1-fACE CAMINO AL SERVIR a bellem física ha sido tal vez por lo fácil de observar y en ocasiones por motivo de competencia un motivo de preorupación por parte de los padres, el interés de éstos muchas veces se finca sólo en esa clase de caracteres y en ocasiones arrastrados por la misma idea o induciendo a éste., los especialistas de la Medicina dedicados a los riflos, engrosan el ejército de los preocupados exclusivamente p(I' el desarrollo somático. Y nos preguntaríamos: ¿Acaso el desarrollo psicológico no tiene igual o mayor impoctancia? ¿No han de ir de la mano tanto el uno como el otro? La respuesta categórica es SI. El fenómeno es de carácter lústórico, los bJmbres inician el estudio de las rosas por lo obvio y sólo mucho tiempo después de esto, los fenómenos más sutiles caen bajo su observación y las leyes de los misma; empiezan a inferirse. Los accidentes físiros son de observación fácil, ponderables y cuantificables, pero los fenómenos psicológicos no pueden ser ni pesados ni cuantificados con la misma exactitud y las personas acostumbradas firmemente a lo ll'imero no se atreven ri siquiera a pen.,ar que lo segundo pueda existir o al menos ser posible. En el caso de la omervación de los niflos podemos decir que la Medicina ha llegado a su segunda etapa y que los niflos actualmente no sólo deben de ser observados desde los aspectos físicos y prevenidos en tal campo, lino que deben de ser observados, estudiados y ll'evenidos desde el punto de vista emocional. La Pediatría tiene como fin fundamental aseg\l'ar el pleno desarrollo de los seres humanos, tanto física como emocionalmente, para que puedan incorporarse de manera productiva en la sociedad. ¿Por qué hasta el momento sólo se ha hecho lo primero? La respuesta está en manos de la Medicina. sí romo la ética obliga a los illiividuos a emprender cada vez en mejor fonna sus emll'esas, previniendo y scrteallio 1<8 escollos, y poc lo tanto quien desea ejercer a conciencia una profesión u oficio no se atiene al devenir, sino que se prepara largos aftos para que pueda ejercerlo a cabalidad y sus resultados sean óptimos; no enrontramos e1plicación de por qué tantos hombres romo mujeres nunca se han preparado para desempeftar de manera amplia y ventajosa la función de padres, se diría que aún la humanidad atraviesa por esa etapa en que todo dependía de la voluntad de los dioses y que los hijos venlan a este mundo sin ninguna participación de los p-ogenitores y sólo cuando lu deidades así lo ordenaban. En mejor romance pareciera que los hijos son el resultado accidental de las relaciones sexuales y no el motivo de las mismas. Cuando los hijos son deseados, su vida se convierte en una de las más bellas realizaciones de los planes de LA FAMILIA; se sabe con qué rontamos y ruánto podemos darles; vemos con satisfacción de orfebres cerno esta obra maestra de la naturaleza lleva algunos toques de nuestra más personal característica, aboguemos, pues, porque ésta sea lo mejor de lo nuestro, lo más positivo de nosotros mismos, que sirva para hacer resaltar más un carácter y no para opacarlo o para mutilarlo. Es LA FAMILIA, el crisol en donde romo alquimistas podemos ayudar a la naturaleza a cum¡iir su rometido en la mejor forma. Que nuestra ayuda sirva para que los resultados sean óptimos y no para entorpecer y alterar el curso de esas nuevas vidas. Pero, ¿quiénes han de ser las que puedan cambiar las · costwnbres de la faz de la tierra? Los jóvenes de espíritu, aquellos que siempre confían en que las cosas podrán hacerse mejor y que independientemente de que durante milenios se hayan hecho iguales, piensan que habrá una posibilidad más. Sm ellos los que se atreven a duda- de las rutinas ancestrales, los que con ánimo joven sempre tienen la mente abierta a un nuevo cambio: sólo ellos podrán comprender que si los primeros aflos de la vida del nifto son definitivos para su desarrollo físico y emocional y que si los defectos que se presentan en esas edades son profundos y definitivos, cómo podrán asumir ante sus vástagos una actitud más humana, más racimal y más responsable. A sí como en el primer cuarto de siglo entró de lleno a la Medicina el aspecto fi&ro de los niftos, ya es hora de que haga su entrada el factoc emocional y que esa misma Medicina difunda esas ideas y las haga llegar al mayor número de individuos posibles. Agrupar a los padres por el momento y despué! a los fut\D'OS padres, será la manera de influir en el concenso general para que estas ideas puedan volverse realidad. A I ~ // / p / . ~I .'ry/ "tc¿. Fram Boucbspies uana de Ibarbourou constituye, con Gabriela Mistral y Alfoosina Storni, lo más selecto de la pléyade de poetisas de la América Hispánica, las que han iluminado con su verbo insigne las brumosas selvas vírgenes del Continente. Su pluma, delicada y juguetona, trazó los versos insignes e in.,pirados que le valieroo la inmortalidad y un al to sitial en el Parnaso, en doode las generaciones pretéritas y presentes la han aclamado como Juana de América. J ''Te amo y soy Joven, huelo a primavera. Ese olor que sientes, es de came firme, de meJUlas claras y de 88Dgre mieva. ¡Te quiero y soy Joven, por éso es qae tengo las mis11181 fragancias de la primavera .•.!" Asi canta la gran poetisa uruguaya en sus poemas sensuales, fogosos y tiernos al amado de sus ensueflos, contrastando con la poesía doliente y trágica de la chilena Gabriela Mistral (Lucila Godoy Alcaya), que obtuviera el Premio Nóbel de Uterat\D'a N ació en 1896 en Uruguay. Se ~asó muy joven, a los escasos 18 aftos, siendo una madre feliz dedicada a sus hijos y a sus libros, por lo que vivió satisfecha de su existencia, elevándose su amor hacia la plenitud. Sus poemas, llenos de esa fuerza juveril y sensual, se convierten ya en el ocaso de su vida en una lirida nústica y bíblica, en que la austeridad está siempre presente. Su obra poética se ha comparado a las cuatro estaciones del afto, las veinticuatro horas del día y se dice que "Lenguas de Diamante" fue la iniciación de su ferviente vocación, una inolvidable maflana de Primavera. "La Rosa de los Vientos", representa la juventud de un mediodía estival. ' 'Perdida" simboliza la madurez en un atardecer de Otofto. Y la vejez, en una noche invernal. Éra joven animosa y se sentía admirada, sabia que era bella y plasmaba en sus páginas inmortales lC8 momentm supremos que pasaba al lado del objeto de sus amores. "¿Duermes sobre pledraa cubiertas de musgos? ¿Con ram• de sauces te atas las tremaa? ¿Ta almohada es de trébol? ¿Las Uenes tan negras porque acaso en ellas esprimlste UD zumo retinto y espeso de moras silvestres? ¡Que fresca y e:ltraiia fragancia te envaelve! Hueles a arroyuelos, a Uerra y a selvas..." e anta luego a la Lengua de América y Espafla, la Ler¡ua de Teresa de Avila y de S<X\ Juana Inés de la Cruz, la Lengua rica de Rubál Darlo, de Calderón y de Cervantes, que aprendió en la cuna todavía... "En tí, he arrallado a mi lijo e hice mis canas de novia, y en ti canta el pueblo mio. El amor, la fé, el hastío, el desengaño que agobia, ¡Lengua en que reza mi madre¡ " La fama de Juana de Ibarbourou se elevó hasta los grandes clásicos del mundo. Sus ojos se cerraron para siempre, en julio de 1979. �12 ...., ::1 § u < <O . . o:. "''"'º ~~º:;;¡gg c!C: "'o 000-, "'~ .. "!. 4 00 .... "'"' 00"' ... 4-, 111 k .. ::1 u o ,O 4 4 ,o "'"' o 1 .... ... .... ... .... 4 4. ,., N -o·o '°,..,q ~"" 1 '° "'"!. "'... ...""'° :, ... u "0 ...•., ,~111 - ◄ % oz z oo1- 111 Q 111 =~ .... ..."' :l 111 "0 .. ~. 111 111 o ., " O ti 111 "0 ::1,.. ...•o ... CI) " ' 111 ::1 ,., .... ,.,o 00.... """' r"IN .... 00 r"l4 '° ....... . . ~ "' ~ ........ o 00 MN ,., .... '°~ '° >, 111 oc. ... 111 ... : ., e "0 • o o ON o ..... "0 §u < "' N N 00 O 00 00 o ~q ~ ~g ~ "'"' ... .,., ....,.,~ ,.., ... ... ... "0 ... .. o •• .u ...... .,e .,, ,.. III O ... O 111 O C10., "' g:g~g:::: g "' ,o 00 "" C?.~~~~ ~ "' ~ NO -00\N .... o ... NN gg~~~ ;g Or"IN,._,... .... 4 N .... - - "' OC!. 4 N O ,., .... o"" ... "'o "' ....... gg~ 8 "!. . ~~ ~ ,.,,._ o "' .. .. .. ~.... o ... ... '° "!.~ .... "!. "'º"" ... C?."' "' "",.., .... <"IN .. 111 4 000\ 01) ... ~ "" N. . r"l ID ~ ;g ,.., 4 .. ,D ::1 M4 u -000 11'1 N COONINP"lt 01) ,..,,., '°'° "'"' o 1 ...4 ...4 o '°"' O\ " ... "!~ "º°' .. . . '° "?. .... '° "',o "" "" .. " 00 '"'11'1111 4 1 11'1 1 N V\ " ,.., ID M .... ..."" ~ ~ g '3. r: ~"l " N l"I (1), ... ,o ... "" ... ;:: ;-g t trf IU ... ::1 Q. u ·:l :,a >,u~k ~ "" X.~~.!: .. " Q ! .... ....•• . o 11: < t:i ~ 111 ...u .. ...•o ... .. ...... 'O ..., .....o o , ... :, O k o ...."'.. . """' o ..... ... ., 111 "0 ... "0 ... ., 111 ., l>l "4 ,D ::1 CI) ...>u ..., 111 .,., ...o u::1 " eo ... ... u .,•,.. ,,., t. t > C •..111 ...•• ...1 • "'•o • e ....,1 ::, o o .. u .... ..... 111 ... QI .. e 111 ~ 111 11 k ., cQ r~ r ~ e .,o :::, .,e ... .. ... ..... 0.., ., p. ,D 111 111 ~ i! • ...u• ....e ... ... •., o., o• ... e.,, ..i ., oe • ~.!lo " ., r,:¡. ... ..... 2 .. ::1fffi~ I>< > .... ., ... < ... o"''"'<CJQ < f O k o u C ... 111 • ij ., o ... e ., 111 ., e ., ¡,¡ o ... 11 O 111 e C !¡ "' g] ....I< U u-oec e e .,.. 11 III e u 1111 41 ,.. ,.. • ,.. o C e • • u u .... o.... u ... 11 e • 'O u ....... ::1 ... • u ... " ... ., ...... >~-"11 . ........ .. 41 11 ... ~ 1! • ! :, ... uu • • e 4D ... k ~·:i'. !. :5 ; • • • O 1111 'O ... ..a Y u • E o. u u • 11:l .... o.... y...¡Puro Teatro¡ ~ ..."' ::1 • D' ... e "0 '0 I< NON •De Circo, Maroma ti 'O 111 'O 11 . .... O\ ... "'...°' ...o ~ O 111 111 "-'O ~ N ...u 11 ., ...... • ... .... "' ;• 111 "0 ........ u. 11 .. ¡,¡ ;g u "O 111 ~ "0 ., ; .,g] .., e ~ 3 "' e., ... ...u .... -g ,g e ... e .,..~~,ttjg N al 0 ...... ., u UWOll,0 111.., ..... u "' ., •O u ... e • oCkllOC ...... .,. ::1 u > ..... ., 111 OS O u .k" . 111 111 N . .. 111 111 ...ou ...... u ... "' 111 ··~ º" ...~ 111 ~., ...B '41 "' 111 ~ CI) < e 4J ...... ...! ... .... .. E- ., "0 O._. k ..., > e ,.. •o .... .,ao ..eo .."' ., .U .: i:: 111 ., ., 111 111 ... 111 "' oc .. i.!li!:~:: •1"' "'e ,.. oc ¡: ~~ • ... ñ. t ~ • ..e ., ... o e 111 111 "0 • e 111 u ... ., o e 11"0"' o o .,e.,, ., o ... oc p. S.. ., ., e ....... ., ,..o 111e U O.,.,:,. 111 e e e . 4) .,,Q,t .,,4) ~ e o.,, CD • ...o ...o .,oc ....• u CII k OI .... o o u ... 111 ~ ... ., o ... o .. ., ., ,e., "0: ~ o• ...., e ., ... ... u u o ... .... 111 e g ...6 ...o ... S::"0 '41 111 111 ., ... ... o "0 111 111 "0 ... e:, '() >, ...:, ... ....e ... 111 "0 ...•111 e '() en ., ..,. ..., o ,D ., u .t u, ::, %u ~ 111 111 "0 ~.,111 o ...,., ....,., .., ~ "' ... u M lU ..-4 CD ~ "-'S..'MQJ,1.J 111 ....ou ........ .....e o "' .... .u~~ 'O 111 ., 111., ... i:: o "0 111 "0 e 111 >., .. "' ..,. N O III OS ...1 ., ..., ..."'u e ., 111 -;◄ u >- .. ...• >, "' i:: 111 "O .... u ,D u "' ...111 .... ~ g- ~ ,.. ... 111 'O ...., :oo ::1::, u u ., ., "0 ... ~ .... .,, .,., ;Q ~ z 111 g ...u ....•u e~ ... o ....... u .. o o • u ;, -: k .... O 111 e u O\ • o u > u ,.. "0 C ...u .. ......u ~..:.Z > z::,- .u.., .. u .. • u o •u e '() "'. ..." O\ ... "' ... CI 11 ,..# ........ ., •• :, ... •::1. ,.. >111 ... ",:,. oe oC < e "'u u'() ••e 4 N (1), '::). 111 .. " u• e "0 . ,.. u ..... 111 o oc ... ,D (1), > 111 L◄ Q ...t .... ...> u ... ..... u • • u.., u 00 ~":O\NO\ N ~ 111 .. . ., o .. . ...i:1"0O ...• .... ... i,.., "' ....O\V"\0,-.... ~ ;! Por Fernando W. Balmaceda 19&9 ~taba ser poeta, iaelmiw ea esa épeca concuné dentro de la mi11111 UNAM eoa lell peemu; pero de pronto me cavenci de que ao era al Madóa ( ¡ ladepeadleattmeate de que no obtave lllpa lapr! ). Mía tarde eterlti u m•ólaco, qae . . . tiré a la buara. llaee u aie eaertbi aa emayo ÑI Beetboven y n mlÍllca, por eaesgo de uoa amc11... quienes lo atill1uoa como gaió■ +•lllhCt ffico. ~r aqaell• diu tambléa reaUcé u •I elde dllemato,rMieo qae delpaéa fae adaptad• - • pié■, pan u trabajo escolar de a■1 compañera _,,._,. del ILCE". J'rancisco López Rasgado manifiesta lo mterior sin prim, reflejando cm ello que cada palabra, cada acepto, ha sido rigurosamente reflexiooado. I.a charla ea Ya'iada, como variada ha sido la actividad del entrevistado: estudió plano en la &!cuela de Música de 11 UNAM desde que era nifto (de ahi le quedó el ~ote de "lloart" con que es cooocido familiannente por sus aigCII); tiene estwil<B de medicina a nivel de leenciatura. Fue rechazado por partida doble en el OJEC y en el Centro de Capacitación Cinematográfica. 'luablm ha incursiooado en la fot~afia, en la poesfa y, por111p11esto, en el ensayo. Nació en la ciudad de México en lMJ, antes que aparecieran los myancos, polvo, más Plivo y ruidos de las máquinas que "embellecen" a la llletr6poll con los ejes viales. Francisco López Rasgado -"asmático de _..lmto·, admirador de Vlsconti .y ele FAtaardo llala", puntualiza- recientemente obtuvo el tercer • en el Primer Concurso de Critica Teatral, COD9ocado por la Dirección General de Diflllión Cultural de la UNAM y la Asociación Mexicana de Teatrolc¡la Y ~ esta última wtituida en 1976 por Juan Miguel de .... ¿~é significó para ti figurar en este conc\l'sO?, ~amos c~i de entrada. a&re otras cosas, reafirm.- mi lmerés . por la Uteratan; dedicarme con profesicuUsmo Y E lllllcarme a estudiar eon clsclsiim''. ¿Q-ees que ya con esto "la hiciste", c(lllo se dice C:Oticlanamente? -''F.ao depende exclalivamente de mi y no de una eal8eaeióa que, a final de cuentas, es muy relativa". ¿Por qué razón escogiste una obra extranjera Y no lllellcana? -"Me hubiese gustado mucho presentar un trabajo 13 primer ejemplo que se me ocurriría. Pero no es d caso. En lo que creo que estamos de acuerdo es que no e:dste 1118 crítica científica, documentada, metodizada, sino más bien viceral y tendenciosa, casi siempre bajo in&ereses personales". Pero ... alguno debe haber, supongo. -"Existen crltic• muy cODDotados, con una visióa muy completa de su trabajo y son los únicGI que no laan . soslayado el trabajo del teatro popular m.-ginado. Entre los más importantes podem• citar a Juan Miguel de Mora, Fernando de Ita, Esther Seligson, Olaubtémoc Zúiiga y a)gullos otl'GS que Injustamente DO IOD coaocidos por el grueso del público. También recordamos a Jaime Soriano, Emma Riso, Ignacio Heraández, carios F.spiODOSa Domíquez, etcétera". Háblame de la crítica mmical, ccmo buen melómano que eres. -"En el terreno de la crítica musical, existen dos tendencias: los que describen ''basta el mínimo parpadeo de los músicos" y los que esbozan toda IDla teoría musical, cuya jerga no está al alcance de todos. A manera de ejemplo podríamos citar entre estos últimos a Yolanda Moreno Rivas,quien en cada nota que escribe está la sombra de Marx. Un tercer tipo de critico, el menos frecuente, es aquel que es culto, claro, sin grandes aspavientos. Creo que sólo hay uno en este género: José A. Alcaraz". Francisco López Rasgado a • ~I e '°,.,q "'"!. 00 .... N '°. "!. 01) 1 .... ID ...,C""lll"\00\ ll"'H0NM'"'4 N ...'°"',., "'"' ,D o ◄ 01) 01) "0 ...1 ,., NO\ ... ~¡gg~ l"I o N ... ~ ... "' . ...o:.o ""º ~r:q~ "!. O.,., .... 00 .... M4 ,., OCll)M,-..;t 4 00 4"",.. ""º ": ~ .-. CIO "' .... "' '°. '°"'º'"' ---=-~«:~. "',.,. ON '°· N .... 4 ... ........ '°'°"' 41"1 ... ....... 4 4 N4 '° ,., ,., r-.N.-.O4 ,o 04NO,.. ;g ON ºº oN ll'IN .... ,.,. o:.~~~'"! ,.,~ C?.~ o:. 00"' N4 .,., NCll)O\ON ,., ....... º""... "'....'° r-4 ~q '"! ': ...... ,., ,., ... "" '°': "',., '° r- 4 o '°ON ~ """'ºº .... .... ll'IN .... N,-...OC"'l ººº" ..... "!. ~ ,., º"'º N ... "' .... ....,.,o ,.,o º"' MNO4 ... ~~~~ "''° ,., ........ "',,,, N "' 4 00 ,., o ;g "' ,.,... '° .... .... o z o111 ~ VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 10bre la obra de algún aat« nacional, pero no lo hice ea parte porque se representa may poco a nuestros aatores, y además la convocatoria estipa)aba qae el trabajo se hiciera sobre ana }llesta en escena en Mé:dco. Pcr otro lado, cuando vi la poaibDldad de hacerlo con ana obra de Vlcell&e Leiiero... ya no era pollble pcr razo11e1 de Uempo, ya que apea• está en cartelera" Y ¿pcr qué escogiste "I.átima que sea..." de J<iln Ford? -"Porqae me lmprelliollÓ macho el mmtaje qae libo Jau José Garrela. Tamblfa porqae Forcl era deleoaeddo para mi...y de aJgaa muera slplfleaba m reto". · Como estlllioso de teatro, ¿en qué nivel consideras que se encuentra la dramaturgia mexicana? -"Se eaeaeatra a la altara de l• mejores dramahD'los emaajem. Lo q11e hace falta es pramoverl•: es decir, hl&eraane más en los autores •cloaalea y estimalar sa prodacclóa. Ibarpe119ltia, Leiiero, García Pace y Carballldo, por citar sólo algunos casos, soa emlsari• del mejer teatro que hay en Mé:dco". ¿Con respecto a la critica... ? -"Con la crídca poética bay un problema: sólo la escrU>enl• poetas. Y esto, que deliera serana ventaja, representa todo lo contrario. O se alaban entre sí por compromisos de amistad, o se muerden abiertamente por difereacias ajeau a la poesía. Entre estos tlos de crlticos no CODOICO a atnguno que sea objetivo: casi todos atillzan UD lenguaje (podríamos llamarle ea clave), que sólo lo entienden ci'culos reducidos, limitados al propio ambiente". E stamos de acuerdo, en parte, con este jui' cio; sin embargo, me gustaría saber tu opnión sobre la critica literaria en general -"En cuanto a la cdlca de Daffativa, eacontramOI críticÓS maycapaees,que hacen~ wrdadera labor de clfal.ión - orientadón para el leetGr medio. PodemOI dtar, ealre otros, a J.J. Blanco, Marco A. Campos, J09é Emilio pacheco, carios Pereira y otros cuyos nombres no me vienen ea este momento, pero cuya caraettr■Uca fundamental es su lucidez y feDdllez en 1111 trabajos, muy distante de toda truculencia Ungilistica". ¿Y de tu campo? Háblame de la critica teatral. - "De la crítica teatral, a dicbo Nancy Cárdenas (en la revista de la UNAM), que en México la ejercen personas sub-,profesionales, que la bacen por amor al teatro. Si yo quisiese afrentar su respuesta podria decir lo mismo de los directores de teatro.. y ella sería el de cine, ¿qué me dices de esta clase de crítica? "la crítica de cine es más pobre todavía. Sólo conozco tres dignos de mendonarse: Jorge Ayala ilanco, Emilio García R., Francisco Sáncbez y tal l't!Z Paco Ignacio Taibo , aunque su trabajo es heterogéneo). En el terreno pictórico existe un zar que se llama Raquel Tibol, cuya opinión es nmy acertada; pero radical y arbitraria. Ahoga otras voces tan vall•as o mejores aún que la suya propia". Yya que estamos en el terreno de los denuestos (con base o sin bases, lo misno da), ¿crees que el pmlico cumple su papel como tal? -"Creo qae todavía •• falta maebo pan llegar a ese nivel; pel'Cl estoy coaveaeido de que laay gente, espeeia)meate del teatro ulvenitario, qae estará entregaade su vida pan lograr este fin. Directores, por ejemplo, que bu lndlado por crear u pli>Jico crkico que aplauda; pere qae también abaebee 181 Gbras. &te ya se lla empezado a d.- afenanadam,.. eme el pli>lice jevea, qae cada día es mayor". Con respecto a las salas teatrales, ¿son dicientes y adecuadas? -"Si son saflclentes y adeeadas. El problema ndica e■ el repertario que esos teatros nos maestro. SI revi11nu11 la cartelera 11G1 da la impresión de que hay 111 auge total del teatro en Mésleo, aaqae prOldo te desilalllCUI al olllerv• y advertir qae el 95 P• dello 111 no es que méa- de las obras anaciadas soa de carácter mercantil... y no es que esté en eoára de este Upo de teatro, ya qae ea toda graa dadad debe baber espectáculos de todo género; lo que pasa es qae ~ .está eqailbrada esta dlvenldacl de géner01. Ea las ~rteleru neoyorquinas encuentras desde la comedla musical, pasando por la comedia frívola, el bodevl, basta el más sofisticado teatro experimental ltodo eBo en magnilca proporción). En cambio en México la proporción se disp•a: 95 por ciento teatro coasumista, comercial, y el restmte ... que a veces ni lllquiera ae an111cia, está formado por las corrientes saludables de teatro". 1p ero.. ¿qué hay de la calidad? -"Finalmente el problema no es de cantidad, ni fancionalidad de las salas teatrales; el problema es cualitativo. Tenemos salas tan lejos de · llamarse ''teatros" por su configuración, pebres en acondicionamientos; y sin embargo, en ellOI se nos ba ·mostrado el mejor teatro qae pueda darse en México. Citemos casos concretos: la Casa del Lago yel cur, el cuarto de Fernando Wagner ... inclmlve librerías (UNAM, Agora, Gbandl, AliaDza Francesa, Instituto Goetbe, el Museo de Antropología, d lllltituto Cultural Helénico) ..." Para terminar, ¿cuáles son tus planes para el futuro? (ni modo que para ayer, ¿verdad?). -"Pues ... terminar la licenciatura en medidna e iniciar mis .estudios en letras Inglesas". Y a todo esto, ¿cuáles so11 tus lecturas? -"Leo novela, ensayo, psicología, y UD poco de historia y economía". �. ' VIDA UNIVERSITARIA 14 15 AÑO OL IÑO: Atreverse a Educar M uy pronto veríamos seres humanos muy distintos a nuestro alrededor, si se difundiera generalmente el método educativo que, deducido de la misma naturaleza, no tiene nada de imitación servil de la antigua costumtre de tiempos rudos y sin experiencia. Pero en vano se esperará esta salvación del género humano de una paulatina mejora escolar. No es una reforma lenta, sino una revolución rápida la que podrá producir estos efectos". Estas frases se podían leer en 1m en el periódico de Konigsberg. El autor del revolucionario diagnóstico se llamaba Immanuel Kant. Cien aftos después, revolución avanzaba a plena rñárcha-=..1a industrial-. Sin embargo, los métodos de educación cambiaron poco. En los mejores círculos se postulaba un ideal humanístico de formación; entre los obreros y los pequenos rurguesés reinaba la preocupación por el pan de cada día. Pero en todas las familias regia la ley patriarcal: se disponía de los niftos como si fueran objetos. Y en las escuelas populares,J9 mismo que en los gymnasiums def Estado autoritario, el bastón enseftaba moces: mmscholae, sed vitae discimus. Esto tiene también su justificación: se aprende para adaptarse, con los menores roces que sea posible, al mecanismo de poder del mundo. _Casi mo anos después del gran ilustrado Kant, uno de sus sucesores, Theodor W. Adorno, decía: ''Quisiera arriesgarme, apoyado siquiera en un pie a formular que es lo que entiendo por educación. No se trata precisamente de la llamada configuración del hombre, pues no se tiene derecm alguno a configurar a un ser humano desde fuera; tampoco de una mera transnisión de conocimientos estéril y muerta, sino de la creación de una conciencia recta. Conciencia que tendría al mismo tiempo eminente significado político: por asi decirlo, su idea esté exigida poliücamente. Esto quiere decir: una democracia que no sólo funcione, sino que trabaje de acuerdo con su concepto, exige seres humanos adultas, emancipados". unª e .. on todo, mientras que la UNESCO en 1979 convoca el "Afto del Nino", aqui se reclama "Más valor para educar", en el sentido de configurar al hombre desde fuera. Bajo el tópico "Atreverse·a educar" se pide en realidad "atreverse" a proclamar autoridades, se alude a la fuerza del modelo, y se acentúa la necesidad del rendimiento. Tras semejante idea se esconde una concepción desalentadora: no os rompáis la cabeza con tantos problemas, los ninos también pueden soportar alguna ve-L un puftetazo, la vida es a fin de cuentas algo duro, y nosotros también hemos scbrevivido. Tales argumentos calmantes caen, en un país con tradiciones educacionales como las nuestras, en un suelomuy fecundo. Educar es algo que no es necesario aprender si uno se atiene simplemente a las reglas antiguas y se guía por el sentimiento propio. El W'/ e?rciento de las madrM se guían por su intuición, el 31 por ciento hacen lo mismo que hicieron sus propios padres. Sólo para una cuarta parte de los padres es tema habitual la discusión sobre para qué tipo de persona se debe educar a los hijos; sobre las propias faltas en la educación sólo habla la mitad de ese grupo. Estos son algunos resultados de la encuesta representativa " Familia y socialización 1973". También los modelos rectores han cambiado poco. Amor al orden y aplicación, obediencia y subOrdinación siguen siendo, como siempre, los valores superiores para dos tercios de los encuestados. Han pasado los tiempos en que por lo menos la mitad consideraban comQvalores la-litre voluñtad ylaátifonom~. T odo esto coincide con las esperanzas de los padres respecto a los rendimientos educacionales de la escuela. Orden, disciplina y respeto al prójimo aparecen como supremos valores pedagógicos. A esto se anaden conocimientos para la profesión y saberes variados..Menos del 15 por ciento espera de · la escuela desarrollo de la propia capacidad de juicio, conciencia segura de si y alegria de vivir. Naturalmente existen explicaciones de esta actitud resignada. No sólo la propia inexperiencia, y el hecho de que nunca se ha aprendido la asignatura "Educación" y de que la constante confrontación con sus problemas y posibilidades es algo cansado y confuso para muchos. Más decisivas son lm muy concretas experiencias diarias, de que con sólo independencia de juicio y compoctamiento critico muy difícilmente se puede avanzar; y de que el camino más seguro para el éxito en la vida pasa a través de la acomodación y subordinación. y · finalmente está la realidad, vivenciada por la presión constante y las potentes palabrerías, de que sólo por altos repdimientos puede llegarse a algo-y al fin y al cabo, uno también quiere asegurar la situación del propio hijo. ¿Valor para educar? En 1970, el 60 p<r ciento de los ciudadanos federales condenaban como delito penal el ''pegar a los ninos". En 1973, el 36 por ciento opina que los golpes ayudan a la edocación. En 1977, el 53 por ciento opina que "Para una educación razonable de los ni.nos también hay que usar de vez en cuamo golpes o bofetadas". Entrevistas radiofónicas con niftos han mostrado que ellos viven realmente como ,algo muy corriente tales bofetadas y golpes, y que están de acuerdo con tales castigos y estilo educacional de sus padres: uno podría ciertamente rebelarse, pero no sirve para nada -por tanto, es mejor dejar así las cosas. ¿Contribuye ésto a dar valor? l lustración, dijo Kant, es sacar al hombre de su inmadurez culpable. Pero en vano se esperará esta salvación del género humano de una paulatina reforma escolar. ¿Cuánto puede lograr una reforma lenta? ¿Cuánta ilustración aporta un "Afto del Nifto"? mejores gimnastas de Alemania Federal , tes en barras asimétricas. Ella es uno de los ipo alemán q11e competirá en los Juegos Ol 1, El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León , Dr. Alfredo Piñeyro Lq,ez, acompañado de otros funcionarios universitarios y varios alumnos , estuvo presente en la ceremonia de colocación de la primera piedra del edificio de la Facultad de Enfermera dependiente de la citada Casa de Estudios . l doctor Afredo Pifteyro López, rector de la Universidad Autóncma de Nuevo León, colocó la primera piedra de lo que será el nuevo edificio de la Facultad de Enfermería, en una ceremonia que se realizó en los terrenos del área médica, a un lado del Hospital de Cardilogia. ACC1J1paftaron en este acto al rector, el arquitecto Aarón Merino, delegado regiooal del CAPFCE, el doctor Fernando Ovalle BerlDllen, director de la Facultad de Medicina; la licenciada Carmen Melgosa, directora de la Facultad de Enfermería y la arquitecto Rosa Amella l,(r¿ano, jefe del Departamento de Cmstrucción y Mantenimiento de la UANL. . Estuvieron, también, el doctor Hernán RamJrez, sulHlirect« de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, el ingeniero Efrén García, directa- de la Preparatoria Técnica Médica, '8f c<mo alumnos y maestros de enfermería de la UANL. El nuevo edificio de la Facultad de Enfermería se encuentra ahora en su primera etapa de coostrucción. Cootará con 12 aulas y una biblioteca, aparte del área administrativa, vesüdores, sanitarios y demás. La construcción representa una inversión de 8 millones de pesos, según lo infm-mó la directora de enfermería . S enaló la informante que cm este nuevo edificio se resolverá, en parte, el problema de espacios físicos adecuados para la enseftanza, que venia afrontandola escuela desde 1974. l Hans.Peter Bleuel , ·, , .. , Indicó.que la Facultad de KUlturbrief, Crónica Cultural, Mayo de 1979, Enfennería , ha incremenpágs. 13 y 14. tado su población en un 100 por ciento en los últimos dos anos y actualmente cuenta con- mn--.esíu. diantes que cursan las carreras de licenciatura en Enfermería y Enfermería General. Inf<l'IDó que la segunda etapa de coostrucción del L nuevo edificio se realilari .en-1-988- e- Incluye los lah<l'atorios de bioqufmica, microbiología, nutricicln y enfermería, además de m sala de audiovisual y érel de maestros, coo una Inversión de 12 millooes de pesos. SOBRE LA MARCHA Notable Labor de la Federación . Deportiva de Alemania Federal ORGANIZAN SEMANA CULTURAL EN LA FACULTAD DE ECONIIIA 'Eltudiantil Consejo esde la Facultad de Eccncxnia de la Universidad Autóncma de Nuevo León, <rganizó su Primera Semana Cultural del 12 al 16 del presente en la Cdooia Lema Larga. Dentro de las actividades que realizaron se vieron exposiciooes de pinturas, de histm-ia, hubo cmferencias sobre temas económicos, festivales artísticos y obras de teatro. En cuanto a las cmferencias, destacaron entre otras, El Petróleo de Pino Saárez Nte. 418 Juárez SuL 507 , México en el Escenario Internacional, que desamlll6 el licenciado Jesús PalDII Leyva, asesor de Naciclllll Financiera; La Fundá Social del Econcmista, qa expusiera el docta- F.daa'do L. SUárez Galindo, 11• rector de la UANL; • CCIJlO también, Mecanilmos de Captación J la Evaluación del Sistema Financiero en Mélico (1~1979), presentada p« el licenciado Ricardo Humberto Cavar.os GaldD , asesor ejecutivo de la Dirección General de Cré dito Público. · Hidalgo Pte. flll Alemania y dentro de las federaciones internaciooales. El grupo de los socios extraordinarios c<IIlprende a 19 asociaciones e instituciones que no se relacionan, exclusivamente, con la práctica del deporte. Se trata de m-ganismos que, en su área, se relacionan coo un solo aspecto deportivo, cC1Do por ejemplo, el atletismo. En este grupo de socios extraoronviene subrayar que la Fededinarios están la Federación de Maestros de r_ación Depcrliva de Alemania es un Educación Física, la Federación de m-ganismo independiente creado a iniciaMedicina Deportiva, la Federación de Cientiva de la ciudadanía. r.ias Deportivas, la Federación Alemana de Es la más grande asociación de personas las Escuelas de Deporte y la Calistenia. en la República Federal de Alemania. Trabaja, CCIDO ya se dijo, de manera inas federaciooes que tratan los dependiente y sin ninguna intervención del asuntos relacionados con deter- Gobierno. mina~s disciplinas tales como, por ejeSin embargo, la administración pública les brinda voluntarioso apoyo, si este se necesita. Eso se debe, sin duda, al hecho de que la Federadón Depcrtiva Alemana \ agrupa a miles de ciudadanos. . . De todos modos es bueno insistir en que la <l"ganización deportiva ele Alemania Fe, derial es un ejemplo de espú-itu y acción democrática. . . Los directores del deporte se preocupan pocque todos los habitantes de Alemania Federal participen en alguna f(11Jl8 de actividad deportiva. Los equipos alemanes que CC1J1piten en ta-neos mundiales y en los Juegos Olímépoca todos los <rganismos deportivos plo, lo relativo a los torneos de alemania y picos, se distinguen porque ocupan siempre, operaban separa~ente y ah<l"a se ballaf! los Juegos Olímpicos, operan de manerra cuando menos, los primeros cinco lugares. C<1Dbinados y unificados en la Federación y autónoma e independiente de la Federación El depcrte escolar del mismo pais ha esto tane también a la Federación Depor- Dep<rtiva de Alemania. Sin embargo, venido recibiendo un impulso inteligente y tiva ~ 1~ Trab¡j~dm-es y de las asocia- üen~n la cooperación del Com~té Olímpico entusiasta después de 1945. ciooes religiosas <rientadas hacia el deporte Nac1ooal de ~ misma ~mama. . Alemania ha tenido organización gimnásC<IIlO la 'DJK', 'Eichenkreuz' Y 'Makabi' ~lim~taFede~a~?ntiDeportiva tosde Alemaruaal üca escolar desde el ano 1860. se hallan incluidas en la Fe1 ' sus m1c1a vas a asun gener es En la actualidad todos los niftos de prique, ~ su vez, que atanen, de manerta especial, a toda la maria, lo mismo que los jóvenes de secunderac1ón actual. · de las asociaetones. · · Sobre todo -ado por el maes- merobrecia De acuerdo con 1o infwu• la . el Gob' Fede al daria, participan en actividades deportivas. tro Franz Lotz, coo motivo del Congeso In- elon susrtired c1polon~t~ con 1 iemo ial r ' ternacional de Salud, Educación Física y s pa os . 1icos , os g~upos soc es Y Los maestros de educación física, que Recreación, en el mes de julio próximo en, sus Ortrelaciontares dep<rtilavas coodina~óos rt d Kiel la membrecia patSeS. as eas son coor c1 n trabajan en las escuelas reciben una prepasado, en e1pue O e ' para la fcrmación de 'coaches' el apoyo a paración adecuada a las funciones que tro de la Federación Deportiva de , den . las facilidades para nuevas instalaciones Alemania, está CCIJlpuesta por socios «- destinadas a deporte masivo y a la tarea de desarrollan y esto sirve para que su trabajo sea muy encomiable desde el punto de vista dinarios y socios extrordinarios. ón físi Soo socios m-dinarios los miembros de la las escuelas de educad ca. social, cultural y sobre todo humano. Desde 1962, las mujeres alemanas han Federación Depcrtiva Estatal, C<IDO la de l gobiemo de la Federación De- brillado pm- sus proezas en atletismo, giBavaria, Hesaen o Scbleswig-Holstein. portiva de Alemania lo ccmpooe un mnasia y natación. A dicha categm-ia pertenecen alreded<l" El jardín de niftos de Alemania Federal es de 50 de las principales aaoclaciooes que CC1J1ité de dieciseia personas, que trabajan lin hcn<l"ariOS y que son electos por el 'Bunun modelo debido a su filosofía en materia representan una espedica disciplina dedestg' de la Federación Depcrtiva para un · de educación fisica. portiva dentro de la República Federal de e Colocan la Primera Piedra del Nuevo Edificio de la Fac. de Enfermería E. ' periodo de cuatro anos. Dichas personas son respcnsables de realizar las decisiones del Qmité. Ese mismo grupo fomenta el deporte para todos, el deporte de élite, el deporte para las mujeres, el depcrte para la juventud, la ciencia y la educación física. Existe la Carta Constitutiva del Deporte en Alemania que data de 1966 y que se relaciooa con el programa oficial del deporte que se desarrolla en dicho país. Ncnnas especiales para el f<IIlento de los diversos aspectos del deporte han sido planeados en los aftos 197~, 1972, 1976, 1977. A la Alemania Federal le interesa, de manera muy especial, el f<IIlento deportivo para la maym-ía de la población, en todos los niveles de edad. El Gobierno proyecta las bases para crear la Academia de Administra~ión del Deporte en Berlín. Se ha creado, también, el Premio 'Carl Diem' para los investigad«es en la ciencia del deporte. Este premio se ha instituido en mem<l"ia del Dr. Carl Diem, que es considerado c<mo el introduct« de la ciencia del deporte en Alemania. PorOSCAR F. CASTILLON Profesor de F.dacacl6a Ftllca • e interés para quienes en México estudian los temas relativos a la Licenciatura de Organización Dep<rtiva, debe ser conocer algunos datos acerca de como está funcionando, desde el ano 1950, la Federación Depm-tiva de Alemania (Der Deutsche Sportbund). Dicha Federación es un organismo parücular que controla el depcrte y la"educación física de la República Federal de Alemania y que en 1979 agrupa a cuarenta y ocho mil clubes, fcrmados por dieciseis millooes de miembros, lo que significa que el 23 por tiento de la población de Alemania Occidental pertenece a la Federación Depcrtiva de su pafs. / Eaa Federación q,era de acuerdo con nuevas nCl'IDIB en ccmparación con las que • empleaban antes del afto 1933, cuando se Inició el régimen de Ad~o Hitler. En esa E Finalistas del Torneo.lnteruniversitario _de Tenis Varonil e oo la participación de 16 parejal de lal diferentes eecuelaa preparatorias y facultades de la Univeradad Autóncma de Nuevo León, se llevó a cabo el Tcrneo Inter-Univeratarto de Tenia Varonil Dobles en Categ<ría Abierta, que temrlnó coo el triunfo de la Escuela de Ucenciatura en Organización Deportiva, sobre la Preparatoria No. 2, por marcad<l" de ~1 y M. Escenario de esta justa deportiva lo fueren las canchas de la Escuela de Organización Deportiva durante los dias 10, 11 y 12 ~ actual. El primer lugar del tcrneo lo obtuvieron Roberto Amad<r y Daniel Pérez, de la Escuela de Organización Depcrtiva; c«rell)oodiendo el segundo a e.arios Garza y Mauro Trevifto de la Preparatoria 2; y el tercer lugar a José Rojal y Jesús Cavar.os, de las facultades de Comercio y Administración y Derecho. El cuart.o lugar lo obtuvleroo Ricardo Tamez y Juan Paura, de la Preparatoria No. 3 y la Facultad de Comercio, m!smos que aparecen en la gráfica de la derecha. �VIDA UNIVERSITARIA 16 ' A.MUJER SUFRE D se IMINACION RESPECTO AL ALA 10 DEL OMBRE E l licenciado Jesús Ramones Saldafta, en W1 estudio del Centro de Investigaciones Económicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, encontró que la mujer sufre aqui una especie de discriminación / Miércoles 21 de Noviembre de 1IJI en su deseo pcr lograr su plena independencia econclmica, así ccxno una maycr igualdad de derechos c~ el h<mbre. S t:ftaló que en muchos países el trabajo femenino ha salarial. evolucionado cm la caracDijo que el fencxneno no terística de que ellas han es sintomático de Mm- , pasado de las labores agriterrey , sino del pafs en cdas a los servicios do general. Según él, una mujer cm :déntica profesión que un h<mbre, en el mismo puesto y, quizás, cm maycr capacidad, suele tener ingresos inferiores basta en 1 un 30 pcr ciento. 1 doctor AlfreExplicó la situación do Pifteyro López, ccxno un cuo de cuestiorect« de la Universidad namiento, al cmsiderarse Autón<ma de Nuevo León, a la mujer como un elepresidió el cambio de Mesa mento de ayuda para el Directiva estudiantil de la marido o para el hogar, Preparatoria 2, en atención aunque muchas veces sea a la invitación que se le ella el sostén de una fa• hiciera. milla. El doctor Pifteyro esNo obstante, apreció en cuchó el infcrme de actisus investigaciones que en vidades que rindió el los últimos aftos la mujer presidente de la Mesa ha tenido una participaciórl Directiva saliente, somás activa en la fuerza del bresaliendo entre ellas, las trabajo y previó, además, gestimes realizadas para que en el futuro próximo su la obtención de becas, la participación será mayor, dotación de equipo depcr- mésticos, luego al taller y a la fábrica y más tarde, a los empleos de oficina Y al ccxnercio. De esta manera, según dijo; la mujer ha salido ya del claustro del hogar, en su afán de lograr un nuevo "status social" que le permita abandonar su posición tradicimal. Rammes Saldafta indicó que su an'1isl.s se bua • la infcrmación del ,,. veno Censo General de Población, 1970", en la • cuesta sobre "Ocupacl6n y Salarios en el ~ Metropolitana de MODterrey", de abril de 1971, asi ccxno en la ''EDCUIIII oontinua. sobre Ocupación", de la Secretaria de Programación y Prenpuesto. EL DOCTOR PIAEYRO PRESIDE CAMBIO DE DIRECTIVA EN LA PREPARATORIA DOS 1 Dr. Lomuo de Anda -,NTFRESANTE CHARLA DEL DQ. DE ANDA L a bflaelá y 1111 Efedol en la FIDaDU Nblcu't, fue el tema de la interesante conferencia dictada pcr el doctor l.«emo de Anda y de Anda, Delegado de Relacimes Exteriores, ante W1 numeroso grupo de maestros y alumnos de la Facultad de Ccmerdo y Administración de la UANL. El ex-rect« de la Universidad Autóll(ma de Nuevo León, doct« de Anda y de Anda, indicó que la inflación tiene gigantescas raíces morales e Incrementa, en gran parte, los Impuestos y agudiza los cmfllctos laborales y sociales; subrayando que en México, de cada diez personas dos mantienen al resto. Esta plática fcrmó parte del ciclo de conferencias programadas dentro de la Semana del Cmtador Público, llevadas a cabo en el audit«io de la Facultad de Comercio y Administración. "Al producir, al vender y al comprar, hay qae pensar siempre en loa demú. Desgraciadamente el hamuilmo ae olvtd6. El ertterio honesto y hamano DOI puede llevar a dlsminulr Ja lnfJaci6n". Expresó el doctor •uremo de Anda. P ara evitar consecuencias desastrozas en el paja, el doctor uremo de Anda opina que es necesario trabajar cm bmestidad y realismo, en lo que al cmtadcr público respecta, puesto que se dedica a analizar realidades. Dirlgiéndoae a los alumnos de la carrera de Contadcr Público, agreg6 que si quieren ser útiles a su patria debermi pensar !{a las neceaidadea del pais para que, de esta manera, pu~ aprovechar el conocimiento de la realidad para crear CU1ciencia1 "combatir la codkia y papar por la apllcacima del hnmntsma en l0t llfveles obren, maptertal, emprearlal y poliUco". ' E •, en 1r Ensenanza - ./ Ta11er dePIaneaCIOII Odontológica en la Uni. de 6uadala1·ara IM aestros de la Facultad de Odmtologia de la UANL fueron invitados a participar en el taller de planeación de la enseftanza odontólogica, que se realizará en la Universidad de Guadalajara del 21 al 25 de enero próximo. Este evento es promovido por la Asociación Mexicana de Escuelas y Facultades de Odontdogia, la que ha organizado, además, talleres sobre metodologia de la investigación científica en el diseno de nuevos modelos Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Adm.lnlstrador: ROBERTO ,GARCIA GARZA; Redacclm: SAUL BALDERAS PEÑA; Fotografía: f.LVARO RIOS LEOS.-Publiciclm deeenal Informativa y cultural, ausflciada por el Patronato Unlvenltario de Nuevo Lem. Autorizada como 1· correspondencia de Segunda Clase en la Admtntstracleíl de Correos de la ~rodad de Monterrey, N.L, con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Ge· t •erales: Morelos 652 Ote. Teléfono 44-4NM19 en Monterrey, N.L, México. :J.os articnlos firmados aon de exclusiva responsabllldad de los autores.toda correspondencia y remlslm de fondos deberán hacerse precisa· : mente a VIDA UNIVERSITARIA.• Impresa en los talleres de Offset de ldlton Cronos, S.A., Avenida Colm 101 Pte., en Monterrey, N.L., M~. - odontológicos, sobre producción de material didáctico, sobre la enseftanza de odontopediatria y otras áreas. Se trata de capacitar a los profesores para promover la transftt'J118ción del modelo de atención hacia clínicas de mayor cobertura y mejoramiento de costo. Las inscripciones para asistir a estos talleres están a cargo del doctor Salvador Kaire Morales, en la Facultad de Odontología de la Máxima . Casa de Estudios. tivo y de material didáctico, así CClllO las actividades culturales y artísticas realizadas. Posteriormente el rect« tanó la protesta a la nueva Sociedad de Alumnos y les reccrdó la importancia de la responsabilidad contraida CCll SUS COOlpafteros, cm la escuela misma y cm la Universidad Autóncma de Nuevo León. O espués de asistir a este acto, el doctor Pifteyro López, accxnpaftado por el ingeniero Arturo caballero Del Angel, director de la _ preparatoria, y de Roberto G<ll:t.ález, nuevo presidente de la Sociedad de Alumnos, realizó un recorrido por las instalaciones del plantel para cmocer la biblioteca, los labcratorios y las aulas cm que cuenta esta escuela universitaria. En este recorrido, los alumnos abcrdaron al rector para solicitarle su ayuda a fin de proveer de nuevo equipo los laboratorios. Le solicitaron, además, girar instrucciones para que se mejore el sistema eléctrico del plantel, así ccmo la colocación de una malla que sirva de protección a la escuela . El rector se ccmpro. rnetic> a jerarquizar • problemas para, en la medida de las posibilidadll ecmómicas de la UANfi; darles solución. ELECCIONES EN CUELA DE SALUD BLICA DE LA U e ~ on un total 180 votos obtuvo triunfo la planilla 11 Pública 79", en las elec,.i ciones para la Directiva de la Sociedad de Alumnoa de la Escuela de Salud Pública de la UANL. Participó en los c<micial la planila "Nutrición 79", que obtuvo 104 votos a • favcr. En la planilla triunfa• dcra quedaron ; c0010 coar dinador general, Car.1111 Castillo; como presidentl, Maria del Pilar Alejo Saül; como vice-presidente, Rosa del Carmen Cuk Carvajal; ccmo cCllll► ros, Hortencia Solis, Man:O Antonio Garibaldi y E1i1eO Herrera. En la Secretaría fmll• Ncrma Cavazos GoodlelJ Teresa Quintanilla y, en la Tesorería, Rocío del C.. men Martinez Salinal J Jacaranda Rodrigull Luna. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1424 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1424, Noviembre 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/11/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014188 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biología Derecho Enfermería Francisco López Rasgado Justo Sierra Medicina https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16191/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1423._Noviembre._0002014178ocr.pdf 9294560204f1bd85646e069fd832bba8 PDF Text Text Con moUvo de 1a celebnción de loe lZ2 años de la creación oficial del glorioso Colegio Civil,• se llevaron a cabo varios ae1los al1llhol y conmemonUvoa, entre éstos, la colocación de Ja primera piedra de la comtracción del edificio de la Facaltád de Medicina Veterinaria y Zootecnia, cuya foto a¡Nlrece abajo, en los momentos en que el C. Gobernador ComUtudonal del Estado, Sr. Alfonao Martinez Dominguez, lleva a cabo la ceremonia, acompañado del Rector Dr. Piñeyro López y otras personalidades. Arriba una foto antigua del Colegio Civil, en donde estuvo la Universidad de Nuevo León. Celebran Aniversario 122 del Colegio Civil ace 1%2 años se dio en Nuevo uón el primer impulao a la educación superior. Los hombrea de entonces tom.-m conciencia de la necesidad de investigar, de cultivar las mentes y de adentrar a la juventud en el conodmiento de la Yhla y en el avance de la ciencia. Hoy se celebn ese alteclmiento antecede de la Univenidad Autónoma de Nuevo uón, con el Inicio de la comtrucción del edificio de la Facultad de Medicina Veterinaria y 1.Ntemia". Asi se expresó el gobernador Martinez Dominguez al asistir el pasado 5 del presente a la colocación de la ¡rimera piedra de lo que será el edificio de la mencionada facultad universitaria, acto al que fue acompaftado por el doctoc Alfredo Pifteyro López, rector de la UANL, y por el ingeniero Sergio Sedas, director de Agua y Drenaje de Monterre:,. Asistieron, también, el arquitecto Aarón Merino Ochoa, Delegado del CAPFCE en el Estado; el doctor Ernesto Salinas, director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia y el joven Cornelio Tijerina. consejero alumno de esa Facultad. D estacó el gobernador que en México la ensel\anza tiene una importancia prioritaria; agregando que "es natural que asi sea, porque sin saber la humanidad y, en consecuencia, nuestro pais, quedaría re7.agada y en condiciones de dificil existencia". Indicó que el gobierno federal destinó, a solicitud del gobierno del Estado y de la UANL, la cantidad de 12 millones de pesos para iniciar la co~trucción de la obra mencionada, tomando en consideración su utilidad en el ll'oceso de la producción de alimentos, necesidad vital m la medida del crecimiento de la población. i , "'I Alcanza Nuevo León Superavit en la Balanza Comercial n el número 100 del boletín bimestral del Centro de Investigaciones Económicas de la Facultad de F.conomia de la UANL, se dan a conocer los resultados de una investigación, en donde se estudia el efecto que ha tenido la Política de Planificación Familiar y las causas qµe provocan la deserción de los pacientes del programa. El mismo estudio seftala, que de la eficacia o fracaso que resulte de esta política dependerá, en gran medida, la rapidez del cambio en la tasa de crecimiento demográfico. También se analiza, además, algunas variables socioeconómicas que influyen en la cantidad de niftos de las familias de un saector poblacional de P or su parte, el rector Pifteyro López destacó la impoctancia del hecho de ., que ll'ecisamente el 4 de noviembre se festejó el 122 aniversario de la fundación del Colegio Civil, ahora Universidad Autónoma de Nuevo León, p<r decreto del mtonces gobernador, Santiago Vidaurri.( Ver texto del decreto en páginas interiores de esta edición). Este acontecimiento, dijo, fructificó dos anos después, ya bajo el gobierno del general José Silvestre Aramberri, y a partir de esa fecha, indicó, han lranscw-rido 120 aftos de actividades docentes. Manifestó que en el desarrollo de la Universidad Autónoma de Nuevo León se han registrado aciertos y errores, pero que pese a esto, la Máxima Casa de Estudios marca diferencias substanciales con otras universidades del pais. Explicó que las diferencias mencionadas consisten 81 que el estudiante de la UANL ha aprendido en la ll'áctica, y en el terreno mismo de la realidad, a resolver 8Ua problemas. ingresos bajos en el área metropolitana de Monterrey. La nueva edición del boletín bimestral de Estudios Económicos de la Facultad de Economía muestra, asimismo, para los estudiosos, 1~ indices de la actividad económica de Monterrey. La publicación cuenta con la sección Indicadores Estadísticos Nacionales y, también, , con otra sobre Indicadores Estadísticos de los Estados Unidos, para aquellos interesados en mantenerse actuali7.ados y en donde la panorámica del estudio al respecto seftala, con pesimis~o, las per_§Pecti~as inmediatas de la economía estadoumdenseypronostican, con bastante unanimidad y frecuencia, la proximidad de una recesión. ... :,:,:,:_:_:_:,:_:_:_:,:,:_:_:,:,:.:,:_:_:_:,:.:,:.:.:,:,:,:,:_',-.-:·:·=·=·---·----=·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:···:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:•:':':':':':::.:::::':':':'::::,:::::::::::::::::::::::::::::;:;:;:::;:;:;:.:;:;:;:;:;:;:;:;:::;:\::::' Publicación Decenal Informativa v Culrural Auspiciada por el Patronato Universitario de "uevo Leon Autorizado como Correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correo, de Monterrey, N.L. el 16 de Abril de 19~1 Domingo 11 de Noviembre de 1979 Monterrey, N.L., Méx., Ano XXVIII Epoca II Morelos 652 Ote., Apdo. 4072 " B" 1423 �VIDA UNIVERSITARIA 2 Dcmingo 11 de Novlemllre te CAPffl11.0 CXXXVI l a FilolCtta del Derecho, en opirión de Roecoe· Pouoo, "ba tratado de .......,_ am Yi1lón completa y deelllva del predomhdo 1oclal, ba aspirado a la famaladón de am couffluclón maral, lepl y peUUca dllda p... toda lOI Uempa, se ba llalltllldo con que podría de1cabrlr la permuente e lnmatable realidad Janllca IIObre la caa1 desc. .ar y estalllecer an derecho perfecto, según el caal lal relacleaes bammu se onlmarm para llempre con certe11 y 11n necesidad ya de aev11 cambiol. No debem• mafama de tan amblclOIGI objeUva ni de ana fe tan praantao1a: no ban 11do ellN l• lactares meao, deculv• desro del poder de la FIINofía Jaríllca ..ra cumplir coa meta qae, 11 bien ao tan pngreallt•- ea 111 cc,ajanto, comtftayea boy l• realzaeloae1 vlvu del Derecbo" ("Introchrción a la Fllosoffa del Derecho", pág.14, Tipográfica Editora Argentina, S.A., Buenos Aires, 1972). El interés pcr la segtridad general, aunado al deseo de paz y de orden, han instado a los homtres a buscar un crden social y duradero. Por otra parte, la presión de loa intereses sociales y la necesidad de coociliarlos con las exigencias de la seguridad general han ocasionado co111tantes reajustes en el <l'den social. El filósofo ha tratado de unificar las teorias acerca del Derecho y de su creación pcr medio de una idea final: la aspiración de producir un Derecho perfecto y pennanente. Aunque Roscoe Pouoo no parece tener una idea muy clara del Derecho Natural, recoooce que hoy en día se habla de un resurginúento del núsmo. La Filosoffa del Derecho va renaciendo en todo el mundo. Al La Dimensioo J1rílica del lla'8 LA FINALIDAD DEL DERECHO PARA ROSCOE POUND - - . - - ·- ·- ·_J Dr. Pbfl. Dr. Jur. Agustín Basave Feraáadez del Valle. iusfilósofo se le pide que evalúe las reglas, las doctrinas y las i~tituciones y que aplique el Derecho haciendo referencia a su finalidad . Piensa Rostoe Pound -sin justificar su aserto- que la finalidad hay que concebirla en términos de utilidad social. Se siente invitado a incluir las cuestiones de Derecho y de su aplicación dentro del ideal social del tiempo y el lugar. Trátase de impulsar la civilización. Ha pasado la era de la autosuficiencia del Derecho. Hay que sistematizar y conciliar, lógicamente, los distintos elementos para que el Derecho salvaguarde la seguridad general realizando la justicia en su época y lugar. "Se nos dice q11e es laaepble la interdependencia IOdal ea virtud de la llmWtud de Intereses y de la dlvlllóa del trabajo como becbo prlmardlal de la emteacla humana, y también se na e.s el cigarro asegara que debemo1 coulderar fuadoaalmeate el Derecho y la aplicación de él, en la medida 91e prom11evaa u ob1tacullcea dlcba interdependencia" (Ibid., pág. 39). El problema de la finalidad del Derecho ha sido -para el máximo representante de la escuela norteamericana de la Jurisprudencia Socidógica- un tema más extensamente debatido en política que en Filosofía: Como las ideas sobre la finalidad del Derecho van, en gran parte, implícitas en las concepciones acerca de la naturaleza del Derecho, Roscoe Pound realiza un breve examen de las doce coocepciones diferentes del orden jurídico: 1) conjunto de reglas impuestas por la divinidad para regir las acciones humanas; 2) tradición de las antiguas costumbres aceptables para los dioses; 3) recopilación de la satiduria de loa hombres cuerdos de la antigüedad en t<rno a la conducta humana; 4) Sistema de principios descubiertos filosóficamente que expresan la naturaleza de las cosa.,¡ 5) conjunto de determinaciones y declaraciones de un código moral eterno e inmutable; 6) conjunto de convenios entre los hombres a propósito de sus relaciones recíprocas en una sociedad poltticamente <rganizada; 7) reflejo de la inteligencia divina que gobierna el universo, de aquella razón suprema que determina la "obligación moral" y que, por ello misno, se dirige a In,¡ hwnanos ccmo entes morales, a diferencia del ''tener que ser" que se dirige al resto de la creación; 8) conjunto de mandatos de la autoridad soberana de una sociedad poJiticamente organizada, encanúnados a regular el comportamiento humano; 9) sistema de preceptos descubiertos por la experiencia humana y en virtud de los cuales la voluntad individual puede realizar el máximo de libertad posible, c<111paüble con el análogo libre albedrie, de los demás; 10) conjunto de principios descubiertos filosóficamente y desarrollado hasta en sus mencres detalles pcr medio de los escritos jll'idicos y las sentencias judiciales; 11) código o sístema de normas impuesto a la socied-1 por· la clase dominante de la época, en apoyo, co111ciente o lnconaciente, de sus proplos intereses; 12) dictados de leyes económicas o sociales referentes a la coooucta de loa hombres en sociedad, descubiertas por la obaervación y esprea-1• en p-eceptQI Obt.enidos a través de la espertencia lllmana, acerca de lo que habré de adaptarse o no en la admirillract6n justicia. Las doce concepciones jarfdi p-ecedentes, expuestas por R. fueron intentos -al decir del auurexplicar el Derecho de la época y 111• o alguno de sus elementos más destacad Todos esos esquemas parecen cOllllebir Derecho para satisfacer la necesidad de seguridad general. En la etapa Derecho prinútivo, esa es la finalidad orden jurídico. De la idea del Derecho instrumento para mantener la paz • ¡m6 la idea del Derecho como recuno pa mantener el statu quo social. El Derecbo los IasUtuta de Justiniano se reduce 1 preceptos: a) vivir honestamente, b) hacer dallo a nadie; c) dar a cada caal suyo. Loii"teólogos y juristas espaldea siglo XVI aceptaron el ideal racional hombre como ser m<rai Kant hilo Derecho un imtrumento para co~IHar libres albedríos en conflicto y Bentmm medio para asegurar el máximo de fe· · individual, concebida en tá'núnoa libertad. "A fines del slglo ..... principios del actual surgió una teoria. Loa juristas comenzaron a pellS la, aecealdades, dese• o eixpeetal111!1 bumall88 más que ea las voluatade, de hombres (lbid., pág. 61). De la co · o armonización de las voluntades ae pllll la conciliación o armooización de necesidades. La ontologfa del Derecho ante la actitud funcimal, ante la teoo de compronúso en acción para la époel lugar. Hay que catalogar e invental'W intereses antes de valorarlos. ¿C6 realizar esa valoración? Roscoe Potlld limita a decir que "al jurista le ..... admitir el problema y dane enema de éste presenta como el de la p de mayor número de Intereses soclalel,1 mantener ua equilibrio o armoaá ella, compatible coa la pro&ecclóa de El Derecho es para atllfacer de humuos, CClll el mmor •crlfklt, caalqalera forma. Vamo1 bada proteccl6a de Intereses 1oclllll CGmpreaslva y eficiente; aa cada t111 completa y real elbnhwl-a del ...... las fricclGDel ea el goce de l• blelll • ezl1tencl1. Ea aa palabn: maqalnalia IOCial de efteada - ' mayor" (Ibid., págs. 87-e). Tal • P" menos la concepción funcionallsta q• • finalidad del Derecho "tiene RollCOI se.•~ Es una falsedad del sistema cristiino conaiderar a las cienciaÍ ,t. tu. 11.111111 •-- como una ·invención humana: lo único que es humano e1 .111 aplicación. Toda ciencia se bua en un sis~ma de principiol tan 6joe e inalterables como loa que rigen el univeno. El hombre no puede establecer principios. Lo único que puede hacer es deacubrirloe.-T/aoma, Pairu!. Dtmilllº 11 de Novlemlre de 1979 ackk> en TuJtla Gutiérrez, Chis., hacia 1928, Enocb Canclno Casahonda es hoy por hoy uno de los pilares de la poesfa chiapaneca. Estudió en su ciudad natal en el lnst. de Ciencias y Artes (lcach), más tarde, en la ciudad de Mélico obtuvo el titulo de Máiico cirujano en la Facultad de Medlcina de la UNAM. Cano poeta obtuvo hacia 1965 el premio ''Ciudad de Mético", con su poema "Perfiles de sarro y Juárez". Para Enoch Cancino Casahonda ( "Noquis" le llaman llmilia'mente sus conoci&s), su vocacioo de poeta nació en razón directa a su amcr por las letras, puesto que, com él mismo declaró, "me encontré escribiendo antes de pensar por anticipado si debía escribir o no escribir. Fue una cosa natural y espontánea, p<l' influencias de familia, de generación y de ambiente". En la actualidad, Cancino Casahonda es Presidente de la Corresponsalía del Seminario de Cultura Mexicana de Tuxtla Gutiérrez_. En 1'13 ingresó a la Academia Mexicana de la Lengua, ccrrespondiente de la Espaftola y recientemente, el 28 de atril del presente afto, recibió de manos del gobernador de mentidad el Premio "Clliapas 1979' ', en la rama literaria, pcr la trascendencia de su obra. El es el autor del conocido catoa Chiapas, poema que rivaliza en popularidad con el "Brioois del bohenúo". Al respecto, el poeta declaró lo siguiente: "Lo escribí siendo estudiante de medlclaa y eltCJllces la lejaaia de la tierra natal m estaba resuelta por 1M eficientes comuaicadones de boy. Nació como •talgia, y abora que lo releo veo que tiene machas fallas desde el punto de vista de su construcción, de su forma; pero tiene la sinceridad que nace de UD sentir auténtico que ae manlfiesta sin pensar en reglas o ea criticas. Pcr eso creo qae le gusta mucbo al pueblo y poco o nada a los latelectuales ". Enoch Cancino Casahonda, lejos de la crítica, distante de las mafias casi subre¡iiciamente · ha publicado con VIDA UNIVERSITARIA 3 y un suspiro de fe que se reprime. LA ~ERA Será breve la estancia aqui, esta noche. Comeremos el pan bajo la tienda de la mejor manera. No reftirá Pedro coo Juan pcr cosa o por idea. Simplemente estaremos entre amigos, entre anúgn,¡ que esperan en la tierra. LA HAMACA Allá., al fondo del trópico, la diaria mariposa de los sueftos habita un corredor, largo, sin tiempo, entreabriendo sus bordes de hembra clara que espera a un viejo amante fatigado. La hamaca cumple en el vací> su más finne actitud de árbol bien puesto. CANTO ACHIAPAS tFragmentos) Chlapas es en el cosmas lo que una fl<r al viento. Es célula infinita Que sufre, ll<ra y sangra. Invisible universo que vibra, ríe y canta. Algunas veces nos recuerda ~ cierto ol<l' a encierro, a sudor trabajado o sin <iicio. Tiene siempre, también, esa frescura que tal vez se ha escapado de algún muerto. Yo a ratos, por las tardes, me quisiera fumar algún cigarro, tomar un poco de café, mucho de olvido, bien tendido sobre ella. Platicando del cielo y de la tierra con algún ángel o con un viejo campesino. PONTIFICANDO ~quellos que hablan de su tierra porque es su propiedad, mas no su entrafta, que en función de lo suyo suben o bajan la mirada hacia el rey o hacia el coro (dádiva o alabanza) y no reparan en la luz sino en el resplandor de su sombra; Por Feraaado W. Balmaceda aquellas que se erigen en jueces, . en mantened<res de las buenas costumbres, en padres respetables, en autoridades sin mancha, Chiapas un día lejano, en depositarias de los valores y serena y tranquila y transparente, y del pan y la lágrima; debió brotar del mar ebrio de espuma ;iquellos..., o del cósmico vientre de una aurora. son, en el fondo, los farsantes que han llenado el teatro de los siglos, Y surgió, inadvertida y seguirán llenándolo, como un rezo de lluvia entre las hojas, con su presencia sin sentido, tenue como la brisa, con su voz sin historia. tierna como un suspiro¡ pero surgió tan honda, Son la marca puesta en la página tan real, tal verdadádera y tan eterna de un libro que siempre se extravía. como el dolor, que desde siempre riega su trágica senúlla p<l' el mundo. R~ARIO CASTEILANOS Desde entonces, Oliapas es en el cosmos Peregrina de luces se detuvo, lo que una flcr al viento. c<lllo antes un árbol del camino, en el mundo perdido y recobrado Chiapas nació en nú de la tierra de Ctiapas. con el beso primario en que mi madre marcó el punto inicial del sentimiento. Se encontró con su origen al contacto de las piedras antittuas, Chiapas creció en nú al resplandor del humus, con las primeros cuenta! de mi abuelo, y como quien penetra en la voz de nú primer amigo a la casa entrevista de antemano y en la leyenda de mi primera novia. en la vida del suefto, fue natural en su fluir, Desde entonces, Chiapas es en mi sangre eco en el eco. beso, voz y leyenda. La Poesía de Enoch Concino Casahonda LASALASDELSUE~O (1952), LA VID Y EL LABRADOR (1957), CIERTAS CANCIONES (1~) Y ESTAS COSAS DE SIEMPRE (en 1970), con prólogo del poeta Jesú, Reyes Ruiz. En breve, el No.1 de la Colección "Ceiba" auspiciada por el Gobierno del Edo. de Chiapas y FONAPAS, putiicará 1Dl8 antología personal de la obra de este p-estigi~ auto!, de quien ~rancisco Zendejas seftaló, con motivo de la aparición de su poemario ESTAS OOSAS DE SIEMPRE, lo sguiente: "Caaclm Olsab411da tiene ccm qae Uamane poeta de caalqaler latitl_Jd"; tiene, como Sablaes, el brillo de la opacidad, el clarosc•o q11e el lector -ea este caso 1i- puede atribuir a la geografia de altos· y bajos de ~pas. Es una poesia grave, la saya; de cortes llametrales, de fllosofia directa y vital, dmde la lutos son cemo Instrumentos perfectos para acompañar el cuto. Un ejemplo: el cantar a la Mamtqae, Ja muerte de su "Primo OlaaCllla": "Quien ba vivido siem~re ea el vacío - sabe mÍI de la hartura q11e 101 hartos". P or aftos, Cancino Casahonda fue soslayado pcr los criticos e intelectuales de Clliapas a nivel nacional. Se le ac~aba de cierto p-ovincianismo, aunque gratuitamente, puesto que su poesía tiene un ccrte universal, genérico. José Casahooda C~tillo, el 20 de octUbre de 1974 lo interrogó en relación con la poesía folklórica. Cancino Casahonda replicó: "Todo es cma de medida. El folklore, el oostumbrlsmo, el énfasis descriptivo de ambiente aatlv01 por 1i mismos, son delde luego ae&aUvos; pero m debemos caer ea el campo contrario de creer que tás referencias a un determinado ambiente tienen que ser precisamente folklórlcas. Siempre qae se trascienda estas limitaciones estaremm en el punto Preciso. Es ya IDl criterio bastante aceptado en nuestros días que lo regional no es 1111 barrera para entrar a lo DDiversal". Cuánta razón tiene el poeta: sus referencias a Chiapas no !Qn de ning111a manera folklóricas. U> pierden sus P<>emas, mismos que anotamos como un ligero muestreo Pll'a los lectores de ''Vida Universitaria", Y fue preciso que el caudal de los anos se rompiera sobre nú triste vida solitaria, como la espuma en flor, de roca en roca, para saber que Chiapas no era sólo río, para saber que Chiapas no era sólo estrella, brisa, luna, marimba y S(l'tilegio. para saber que a veces también era la indescriptible esencia de una lágrima; algo asi cano un ,uito que se apaga La vieja voz de siempre saludable emprendió por su arterias el viaje de retorno, el cafeto y el pino la esperaron ~on su mejor perfume. Se detuvo un instante, hubo un paréntesis de luz sobre nuestra remota geografia, , pienso que en medio de las ruinas quedó un poema temblando. �4 VIDA UNIVERSITARIA Los periodistas Vicente Leñero L a Generación 19'l4 del Colegio Civil del Estado de Nuevo León, llevó a cabo su reuniónCGIDida correspoooiente al presente mes, en la Quinta Espiridión Villarreal "Las Puentes", con asistencia de buen número de personas. Este convivio fue <rganizado, cano ya es tradicion·, por los sefk>res Porfirio Villarreal Guajardo, Raúl López Flores y Bonifacio Martinez Rodríguez. Se contó con la asisencia del profresor Carl<8 'R. Cantú y Cantú, que fuera catedrático de este dinámico grupo de egresados del glorioso plantel centenario. · A propuesta del doctor·Raúl López Flores, se designó 11111 canisión que se encargará de la organización de la rewiión de navidad, en que se contará con·la c<IIlpaftia de las esposas de los miemtros de la generación. El doctor Aradio LO'L8Do Rocha leyó unos "Aradiogramas" alusivos a las calaveras de este afto, siendo felicitado p<r el resto de la roncurrencia. El colega Martín Martínez. SJ. dio lectura a unos versos alusiva! al licenciado Pedro Francisco Quiiltanilla Cdffn, de la Generación 1927'., máltrando satisfacción por la ·■iatencia de este al convivio, ahora que ama en campafta politica para alcalde de Monterrey. Autcr: Dr. Roger Dalet Editorial: Daimon Todo mundo, por supuesto, ha oído hablar de la acupuntura. Y para todo el mundo, esta trenica de tratanúento del Extremo _Qrienta resulta algo sumamente secreto, misterioso·y cóinplicado. Sin embargo, en China, miles de hombres y mujeres a la:; que se conoce comúnmente con el nombre de "médicos descalzos", cuidan, alivian y curan a los enfennos de sus familias, a sus vecinos, a sus compai\eros de trabajo y... a ellos mismos, con sólo el estímulo de algunos puntos de su cuerpo. ¿Por qué entonces, no podemos tambiél nosotros aliviar nuestros pequei\os trastorna:;, los de nuestros hijos y los de nuestra:; amigos, aplicando el mismo método? No se trata, por supuesto, de tratamientos completos, pues éstos constituyen terreno reservado a los médicos acupuntureros que han dedicado, a menudo, ai\os y años a perfeccionar sus técnicas. De lo que se trata es de aliviar, por lo menos con las mismas garantías que un comprimido o \Dlas gotas, el resfriado que atonta, el lumbago que nos parte por la mitad o el dolor que nos. aturde, es decir, ciertos malestares habituales, que el Dr. Roger Dalet expone en este libro. Aparte de su práctica pr<iesional y sus trabajos de investigador, el Dr. Roger Dalet, médico interno de hospitales, neumotisiológico y ex-jefe de clínica viene ejerciendo desde hace· muchos aflos en función de ensei\anza otros trabajos: En el Centro Homeopático de Francia primero y en el Hospital Beaujon después, se ha encargado de !orm&r a los estudiantes y médicos noveles en el conocimiento Y práctica de 1a acuplDltura, una especialidad médica escasamente conocida todavía. Gracias al Manual Práctico que hoy le brinda, usted aprenderá a suprimirse fácihnente sus propios dol<res Y molestias mediante 1a simple presión de un dedo. e l.iNIIÍAIDViFl)itM".. ·@ t' '.'ARQUITECTO JoAOUIN A. MORA'' APDO. POSTAL 137 . MO~TERREY, N. L., MEXICO ' . Ú.&I:. ....... FAVOR DE ENVIARME A: ,. E ntre las personas que estuvieron en esta reunión-canida pudim<8 anotar a 1<8 seftores Aradio Lozano Rocha, Raúl 1.-0pez Flores, Rogelio ·Garcia Martinez, Alfredo de la Garza Leal y Oliverio Serna Chapa, de la Generación 1927; y a loneftores Osear Quiiltanilla Cantú, Rogelio L. Gonzálei y Enrique Serna Chapa, de la pneración 1931. También a 1<8 seftores Juan Alatriz Alvarez, Ernesto Trevifto Lazo, Luis Humberto González, Benigno Villarreal Pantoja, Booifacio Martinez Rodríguez y los·doctores Raúl lópez Flores y Cristóbal de León Salazar, de Ciudad Mmtemorelos, N.L. La genenclón 1924, del Colegio Ovil del Estado de Nuevo León, llevó al cebo una reunión-comida en la Quinta Espiridión Villarreal, "Las Puentes", con ~OMIRE---....------------ Un Buen Propósito de un Buen Universitario P• E. Martilez Ctlis El Dr. Alfredo Piieyro, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo Leóa, está traando ¡iaaes Y dellaeando proyectos cm el baea prepósito de allegai: recanos propi• a aaestra querida Alma Mater y •• lllviar ea alpaa (erma, m sltuaclóa eecaómica. Es del domhio pli>lico qae muy divenoi fact«es, - de loa priDcipales el creclelde número de alanos .- ea cada ciclo tsrmaell&a la población lllwnitaria, afecta dcÑe el de v■1a pmapaestal a la múima casa de es&udiOI. p• CEMENTOS MEXICANOS, S. A. MONTERREY • VALLES • TORREON Deatro de esa penpectiva, o sea propardcar a la UANL illgrest!I a través de difereM U,. de 1erviciol, el -Dr. Plieyn crear y fonalecer clvenos campos de la lavaUpdóa pn(esioaal qae pldríu servir de muclto a la illltltucióa ea el aspecto ecaómico y en el aspecto académico. espera El loi Uempos adlllles, en que la iavel&lgacláll Y la tecnología son ta requeddu canto en coaosas ldaidad de proces• hldmtrlales, la UDlvenidad AáÓIIOma de Naevo León es UD c■n.-1 propicio Y •eqalble para el des•rdlo de ew lmptrtu&eÍ clsclplbw. ' Através de la eiitn.:tin clelltíflco-edmlnlstnUvi que en estos aiped• se prete_.ien crear, poclrian paenne lngresoa -pr•IOI may lmportaates, qae servirían a la UANL para aplicad• predl8Ulmte en áus de lnvesU¡ación dollde loa praapaestol son bll1dlcleates. J.eñ~, bucan relejar machas de las contradicciones del sistema poliUco mellcano. La narración escueta de los hechos deja en descableno an tema qae a todos nos atañe, pcrqae de B todos semos responables: la libertad de expresión en un.pú como el naestro en el qae, según el autor, existen machas coas por atender. Frente a la corrupción y a los vicios de la estructura, an g~o de los protagonistas de la novela -identificados todos con el nombre real- pretende y logra en gran medida sapenr una crisis y ganar una batalla en la que se dirimen dos grandes temas de la historia universal: la justicia y la .1Jbe11ad. (Portada: Gabriel Flgueroa Flores. Editori_al: Joaquín Mortiz). DlfÍECCION--..:....------~--..:- _ _ _ _ _ A I S - - - ,CIUDAl:i _ _ _ , LOS SIGUIENTES LIBROS: ~l:JMBRE· TITULO ADJUIITO: GIRO POSTAL 0 . GIRO BANCARIO El GIRO TELEGRAFIC0 0 La grande espenma del red« Plieyro de hacer Univenldad atoaafideate, padlen pirecer llleiio. 111a UD Pero también paftCÍI • saeño que la Facabad de Medicbla, la cul el millllo pnfesloDal clldpó COD maclMt tillo, negara a ge11erar por si misma elementos ecoaómlcos qae evitaron el destinar a tlcla Facultad presapaestcll lncrmaentados, basta 1ituarla, coa el tiempo, ·ea an pmto cercuo a la aatosaftdencla. Oaaado en el Um6n de la untvet,lldad es1á m recfDr aleatado por tan baeDOI propólttos, cabe. ~ eí múlmo respai.Ío. (Tomado de ''Mú Notlclal"). asistencia de buen número de perBODa1, estando ccmo invitado de honor, el prciescr y doctor Carlos R. Cantú y Otntú, que fuen catedrático de este entusiasta grupo 70 AÑOS DE FIRME Y SE~URA COLABORACION EN LA TRANSFORMAGION ARQUITECTONICA DE MEXICO ' , . p6ginu de esta navela,.estlmoaio, del C4!Docido eacrltor VJceate 5 REUNION DE LA GENERACION 1924 DEl COLEGIO CIVIL TITULO: EL DERECHO A SER IN'l'ELIGENTE AUTOR: LUIS ALBERTO MACHADO ED. SEIX BARRAL WIS ALBERTO MACHADO, nació en Caraw en 1112. Profelor UDivenitario y hombre de actividad pública, ha ocupado en Venezuela, entre otras relevantes posiciones, la de diputado al Congreso y la de secretario general de la presidencia. Entre sus libroa de m'8 amplia difusión, cabe destacar la .revolución de la inteligencia (SEIX BARRAL, 1975) :ensayo del que han hecho nwneroaas reimpresiones, y canto a la materia (Seix Barral, 1977)•. Prosiguiendo con·los planteamientos espuestoa en su famoso libro la revolución de la inteligencia, Luis Alberto Machado amplia Y profundiza en el derecho a ser inteligente su originalismo pensanúento, "Cada hcmbre afirma, por el mero hecho de existir, tiene derecho a ser inteligente. Y a que se le fáciliten los medios para poder llegar a ser cada vez más inteligente. Este es un derecho que hay que reconocer y consagrar. Pero, por encima de todo, hay que disponer lo necesario para su ejercicio. ~ ta es una misión de la, sociedad y una obligación pr~ordial de sus dirigentes. De todos ellos. La tarea por la construcción de una sociedad nueva no puede ser llevada a cabo por una corriente ideológica determinada, cualquiera que ella fuere. Todos los que creen en el hombre tienen algo que aportar en una lucha que, al fin y al cabo, es del hombre y para el hombre. Ningún grupo puede proclamarse esponente de la voluntad colectiva. Esta es demasiado trascendente para ser parcial; Y éste es un programa tan ambicioso, que no puede ser realizado por solo un sector de la sociedad". VIDA UNIVERSITARIA Domingo 11 de Naviemlre de mt :.5 ::: l' ::: :·: - - .· r . •-- ........-,.. ;. ~ - . _............ .. . . . , . . . . ,4, · - ,..-a....;;,_ ...,.¡ �VIDA UNIVERSITARIA 6 Domingo 11 de Noviembre de 1979 ---o VIDA UNIVERSITARIA 11 de Noviemlre de 1979 7 UN PICARO GENIAL AHonso Gomález García E HENRY ROUSSEAU: ''La Charmeue de Serpentl" (1J0'7), Mueo de Louvre, Paria. F.1te ar1111a, faDdad« de la pbdara ''aaif", quilo evocar ea 1111 plataru la emberancla w¡etal y lol lldiga• ml1ol de Mhlco, aadón ea la qae e,tavo darante u corto tiempo como IOldadoea lu tropa• de la bderveaclón franceu. Los hijos de los personajes más notables y renombrados suelen resultar calamitosos para la comunidad.-Erasmo. 1 REFRACTARIOS [J~WltMil • ARCILLA • ALTA ALUMINA • SILICE • BASICOS 1 • AI-SLANTES • MORTEROS • CONCRETOS • PLASTICOS • ALQUITRANADOS Una línea completo de Materiales Refractarios Fabricados en nuestra planta en Monterrey, N. l. REFRACTARIOS H-W FLIR,S.A. A V SAN NICO LA, 1291 NTE . MONTERREY , N. L.MEXICO APAR I A flu N o . 390 TEL. 75-04-95 TELEX 038 -849 OFICINAS VENTAS MEXICO Poniente-128 Núm 672 Fracc . lnd. Vallejo Apartado 16-234 Teléfono S.67-44-~ s tal el candor delicioso de sus pinturas que pensamos fueron realizadas pll' un mozalbete que se entretiene coloreando figuras. Sin embargo, pasados los aftos, la critica francesa, así como la mundial juzgó que lo realizado por este pintor candoroso venia a ser un trabajo de singular originalidad, principalmente por la característica que senalo al principio de estos apuntes . El artista se encontraba libre de las influencias de los grandes maestros, por lo cual estaba creando un rruevo estilo propio, precisamente lo que sólo pueden llevar a cabo los genios. Henri Rousseau, de quien hablo, conocido como el Aduanero, sin duda por trabajar en tal menester, ve la luz por vez primera en Lava!, Francia, un 20 de mayo del afto de 1844, fecha cercana en que se iniciara, precisamente, el movimiento llamado Impresionista y llevado a cabo poc artistas como Augusto Renoir, ToulouseLautrec, Manet, Van Gtigh, etc.; nombres ilustres que revolucionaron la pintura desde sus cimientos, creando formas, rompiendo, asimismo, con viejas y estrictas normas impuestas por los viejos maestros que consideraban un pecado el usar los claros. Lo prudente y correcto venía a ser el claro obscuro, los docados y los ocres. Rousseau estaba empleado por un abogado de Augers y para escapar de una acción legal de éste contra él, se enlistó en el ejército, permaneciendo varios anos, perdiéndose en la bruma su actuación en estos menesteres. Siendo un reconocido mitómano, tal vez propaló el hecho de que vino a México con el ejército del Emperador Maximiliano. También Apollinaire habla, incrédulamente, de gestas heroicas. De lo que sí estamos seguros es de su estancia en París en 1867, donde conoce a Clémence, a quien desposa dos aftos después. En 1871, diciembre precisamente, Rousseau es ocupado en la oficina de impuesta; municipales de París, como "consumero" ( encargado de que los impuestos sean pagados, vigilando la evasión de los mismos), de donde tal vez se le conozca como el "aduanero" como lo apunto al principio. Comienza a exponer en 1885 después de ser aconsejado y, sin dooa, guiado por el pintor Oément. E 1 primero en reparar en él es Signac y lo conduce al grupo de los Independientes, donde pasa a ser un fiel expositor en dicho grupo durante toda su vida. Asimismo, i>issarro repara en él y lo presenta con Gustavo Kahn, nombres todos ellos prestigiosos del movimiento que pronto tomaría impulso. En este singular pintor admiramos su ingenuidad y su colorido. Sus cuadros de trópicos lujuriosos son verdaderamente notables por sus profundos verdes, contrastando con los ra;as y amarillos, creando una explosión de color. La selva parece obsesionarlo, no obstante no haber estado nunca en ella. La pintura realizada en 1910 y que titula El sueno, combina un exuberante trópico, con gigantescas flores de variados coloces, con un desnudo, animales y un nativo tocando un instrumento primitivo. En el nativo no logramos identificar su nacionalidad entre egipcio o de algún otro lugar africano. También se observan pájaros con bellos plumajes, así como redondas frutas imaginarias, también. Aqui, lo que decía al principio, una simplicidad candorosa realmente cautivadora. Se aprecia que Rousseau quiso pintar todo objeto viviente imaginable. Su olímpico candor lo salva, no cabe duda. Un hombre con alma de nifto jugando con pinceles y colores. Otro cuadro, titulado El Poeta y su musa, realizado en 1909 y que se encuentra en el Museo de Arte de Basilea, casi estoy seguro que la musa venia a ser un mono, pues su figura siamesca es inconfundible. De nuevo la inocencia de un pequefto entreteniéndose con sus pinceles. Jamm Rousseau logró dominar la figura humana, la cual confunde con la fiCW'E animal. Es cierto que pertenecemos todos al reino animal, pero no hay derecho. Sin duda este pintor ingenuo era un amante de estos nolies brutos. Su autorretrato parece confirmarlo así como el del Poeta y la Musa aludido lineas arriba. O tro tr~bajo, ~e una inocencia solemne, viene a ser La Calesa del Tío Juniet, realizada en 1908, exhibida nada menos que en el monumental Louvre de París. Las figuras tiesas, sorprendidas, dan la impresión de haber posado para el cuadro y que aún lo siguen haciendo. La carencia de movimiento es a~oluta. Al ver las caras de los ocupantes de la calesa es imposible dejar de sonreír. Creo que el aduanero Rousseau nos quiso jugar una colosal broma coo sus pinturas infantiles y candorosas, sus artificiosos paisajes tropicales y sus acartonadas figuras; tomadura de pelo genial, pues después de tantos aftos de ejecutadas, no sabemos si reír o llorar cuando las contemplamos y las vemos exhibidas con ocgullo en las salas de los mejores museos del mundo y que he tenido oportunidad de admirar en mis. continuos recorridos. OFRECEN CURSO DE fRANCES EN LA FACULTAD DE MEDICINA B:lzn ~~~~-- ~el tamento de Farmacología y Toxicología, se imparte desde el lmes 29 de octubre iróximo pasado un curso de francés en la Facultad de Medicina de la UANL. El curso está dirigido a maestros, beca-ios de postgrado, personal administrativo, médicos internos y residentes y estudiantes a nivel del tercer afto. Las inscripciones permanecen abiertas en el Departamento de Farmacología y Toxicología a fin de que se matriculen en, ma)Or número posible de interesados con la seftora Rosalva Ramos de Cavazos. El programa de este curso incluye clases de una hora los bmes, miércoles Y viernes. Por otra parte, se ini>r• mó que médicos del Hospital Universitario y maestros de la Facultad de Medicina de la UANL han sido invitados a participa' en el concurso sotre temas quirúrgicos y aplicación de la cirugía, convocado por la Academia Mexicana de Cirugía. A mis hijos, Katla y Alfonso Habla una vez un pueblo que vlvia en el Reyno de Quito que fue el centro del mundo. Ahora hay una ciudad hermosa sobre esa misma tierra pero en el Ecuador que es nuestra Patria. Todo lo que voy a contar es cierto, parte me refirió mi abuelo durante las muchas horas que solla conversar sobre la verdad del pueblo y parte la hemos visto, quiero que no la olviden. Esta historia la cuento en México. México es un hermoso pais lleno de mucha historia, de personalidad y colorido, y nosotros le queremos porque estuvo de nuestra parte en la hora cruenta del panamericanismo que mutiló nuestra patria y esté siempre atento a nuestra historia. Alfonso Artieda E cuador es una palabra que fue inventada por los astrónomos para designar el circulo máximo de la esfera celeste, que cae perpendicularmente sobre el eje ~nario de la Tierra y la divide, también imaginativamente, en dos mitades, la del Norte o tierra del Olincba Suyu y la del Sur o tierra del Colla Suyu, en la Latitud O'O'O". Pero los sabios llaman Ecuador a lo que realmente es Equinoccio. El equinoccio no es una linea imaginaria como el ecuadll' sino el camino que recorre el sol durante su mcansable viaje. Equinoccio significa Paso del Sol. Así lo entendieron los primeros h<mbres y mujeres (Jle habitaron la tierra de los Quitus que ahora -por una mala pasada que im jugó la Historia- se llama Ecuador, en América del Sir. Cuando usted está en el Ecuadoc -país que descubrió el m Amazonas, el mismo rio que, no hace mucho, nos murpó el panamericanism0-se encuentra en el Centro del Mundo, rodeado de relucientes nevados que brillan durante el dfa como piedras preciosas de t.odos los cdores, y alambran en la noche c<mo la.1 pupilas de'la Luna cuando . tiene abiertas sus pestaftas en el azul del cielo. Usted puede lew esos nevados en la palma de la mano y hasta jugar cm ellos si es que quiere. Los guambras de mi tierra juegan HD)l'e coo los blancos nevados y con la luz de las estrellas. Simón Bolívar estuvo en la cima del Ctimborazo ¡uticando con el Tiempo y con la Eternidad. De esa CGDversación nació la idea de la 0EA, de algWtas como la Alalc y de otras parecidas. Si a Bolívar no le hubieran enpftado los amigos, otra seria la suerte de los pueblos de Amáica situados a la margen opuesta del gran río. Q uito, ciudad de las nubes y capital de mi Repúbica, es como w:a guarmi, mujer en Biempreprimavera, encantadora y llena de ternura -sólo la ternura.embellece de verdad a las mujeres-, por eso el sol que es ardocoso amante le despierta con l~ besos que le da cada maftana. Dicen que quien la vio una vez ya no puede olvidarla. Huayna Capac Inca, muy cerca de dejar la tierra para reunirse con el Sol allá en el infinito, pidió que cuando haya muerto, extraigan su corazón del fondo de su pecho muy delicadamente, sea dep(llitado en un vaso de oro Y conservado en Quito-. En el corazón están los sentimientos. El cocazón de Huayna Capac se guarda en el Yavirac (hoy Panecillo de Quito) en un sitio que únicamente na;otros lo sabemos, bien custodiado y secreto. Así cuentan todavia los abuel(ll que sienten palpitar al CWazón dentro del pecho. Nosotros les creemos y a nadie le confiamos tal secreto. Sucre el vencedor de Ayacucho y nacido en Cumaná, Abel de la buena vecindad y el panamericanismo, entregó su vida en Berruecos cuando menos la esperaba, pero Quito la bella le retiene cariJl~mente entre sus dulces brazos y así se cumple lo dicho, amor con amor se paga. Quienes a Quito vieron dicen QUeeslacarade Dios,y ciertamente pienso, que Dios ha de ser d<racella de facciones tan lindas como Quito. Usted deberia verla y cano los chullas de la Calle de la Ronda, de San Roque y de la Tola darle también su serenata. La ciudad está sólo a un paso del Camino del Sol, al cual se llega por la vía de Pomasqui que conduce a la Tola de Ancrade Marin ·en San Antorúo de Pichincha y a las lirérnides de Is geodésic(ll franceses en la Latiotoo O'U'O". Sobre la linea equinoccial y siemire que se mire de ' frente hacia el Levante, se contempla el Cayambe como hermoso diamante suspendido en el azul del cielo. Por ser tan grande aunque no por aquello del cielo, las companis de 'PeraUng paises in and developmg diamantes out no se han ll':"ado el Cayambe todavía, y también porque los últimos filibusteros que en 1963 asaltaron la Patria de Juan Montalvo y poc supuesto la mía, "decretaron de manera terminante" que las nieves de los Andes ecuatll'ianos son Pllrimonio nacional y que nadie, ni siquiera ellos mismos, ae las podían llevar. Por eso, aunque desaparecieron otras cosas, el Cayambe sigue alli, suspendido delcielo, y todavía lo podemos contemplar. P ero el Cayambe no es únicamente un nevado que no se pueden llevar en un momento dado con un decreto de gobierno o por efecto de la buena vecindad y los tratados internaciooales. ¡No!, el Cayambe, como el río Amazonas, es tradición y es historia. El Cayambe, desde los antepasados, es la Cuna del Sol. En sus cumbres, donde la; vientos baten sus alas y los cóndores modulan sus canciones de amor, nace el Sol y su luz sobre la tierra resplandece. Así está escrito en los Quipus que soo una verdad como la biblia. Por eso el Cayambe fue para los Quitu.s el Centro del Mundo y por eso también los geodésicos franceses coostruyeron cerca de Quito las pirámides que marcan el círculo máximo de la esfera celeste y el paso del sol sobre la tierra. En esa línea está trazado el Camino del Sol, usted lo puede ver, y caminar por él. El Sol es en la histll'ia de la; Quitus y la; Shris -que son la misma cosa- el padre del universo y por supuest.o que, también el nuestro. Si el Sol no existiera, ¿quién nos daría la luz para los ojos? ¿y el calor para que crei.ca la quinua, el maíz y la; mellocos? ¿y las aves del cielo, los guindes, las guacamayas y los guayanayes que son tan bOnitas como la estrellas? Lo malo de la Filosofía Solar para los tiempos actuales es que con la luz del sol se distinguen mejor ciertos colores y esa es la causa por la cual en algunos países persiguen a los negros. El Inti es un enigma. Inti significa Sol y significa Enigma. Enigma y Sol son una misma cosa, viajando en el firmamento desde que comenzó el mundo, quién sabe hasta dónde y hasta cuándo. Nunca está en el mismo sitio el Sol tan andariego. Jamás pasa dos veces por el mismo punto del equinoccio en el camino que recorre tratando de alcanzar el infinito. Tampoco el homtre, que es hijo del Sol, recorre dos veces por el mismo dia en el camino de la vida que le conduce hasta la eternidad. El 21 de marzo, el Inti-Sol cruza desde el Trópico de Capricornio, fatigado y sediento. El 21 de junio, brilla en todo su esplendor sobre las frutas y las mieses que, como las ftustas y las longas están a punto de corte y de cosecha -en traje de seftorita o vestido a gogó en esta; tiempos-. El 2'l de diciembre el Enigma renace. El Sol es el único caso de juventud eterna. ¡Si el sol envejeciera!, ¿qué nos sucedería? E ntre el 21-2'l de diciembre, en el cielo del Colla Suyu brilla la Cruz del Sur y en el del Chincha Suyu se prenden los luceros de la Osa Mayor. En estas fechas, y época del afto, principia el Afto Nuevo Solar de la población indígena. Algunos grupos raciales de mi tierra, vistiendo las mejores p(llluras, con ponchos y rebozos de colores, se reúnen en la Latitoo O'U'O", y con el sentimiento ftavi, que quiere decir tierno, esperan a que nazca el. Sol. Cuando el guagua Inti, guagua quiere decir nifto y también recién nacido, abre sus ojos sobre la cristalina cima del c.ayambe, un grito tumultuoso lanzado por la raza pone tensa la superficie de la tierra. Se doblan como totora cuando el viento azota, se arrodillan, se arquean en entrega total y hasta el suelo llegan con las manos y la frente. Hombres, Sol y Tierra entooces se confunden y en éxtasis se enlazan. Los sigl(ll se detienen y hay un silencio eterno que electriza y austa. De pronto el sol que abraza con su fuego candente les devuelve a la vida. Entonces doce runas, vigorosos como la arquitectura de l(ll riscos andinos, y una palla con ojos de capulí y murmullo de tórtola en la voz se elevan como un rayo, y danzan al son de sus roodadores que solamente entonan las palabras que trotan del cocawn, y forman una serie de elipses que representan el fin de un ciclo solar y el comienzo de otro. Pingullos y tambores suenan como los giiirauchurus y la; pájaros carpinteros y el ritmo de la danza cambia. La huella de los danzantes va dejando sobre la linea del equiooccio la figura de un ocho recostado sobre el horizonte para significar así la Eternidad oel Infinito, (Jle es realmente, hacia donde el Sol está viajando. Mas como el Sol no viaja en linea recta sino formando churos, en la coreografía indígena se ve que muchas veces, los damantes simulan los movimieqtos del Sol formando espiras. Ella; como en esa forma. En esta '!Oreografía equinoccial, los hombres representan los doce meses del ano y ella, la palla, que casi siemire es el centro de la fiesta, en algunas partes del baile hace el papel de Sol y el Sol es, en la Cosm~onia, un Enigma que no se puede definir. Por eso es que, hasta hoy día, la mujer es el enigma que el hombre no ha podido descifrar. E l Sol está entrando ya en el ocaso, y la fiesta del equinoccio continúa, pero como al Sol sigue la Noche, nos reuniremos después, para contarles una histocia acerca de luna y las estrellas. 62 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO F RMACIAS BENAYIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo de Confianza Desde 1917 �9 VIDA UNIVERSITARIA SOR JUANA RTE ENAVID dela UNI 20de0iciemb de1979 0 y retretes (recibidores y recámaras) que pide la suntuosidad de un palacio; junto a la escalera tiene tres salas grandes principales, de estrado (reuniones), con balcones a la Plaza May<r, y entre ellos uno de doce varas de largo y casi dos de vuelo, ensamblado y dorado, con su zaquizamí y plomada ..." 25 DIAS DE CELEBRACION con _____, 25 SORTEOS EXTIAS co~~~os Este hermoso balcón lo había mandado construir el elegante Virrey Duque de Escalona, en 1640. Era a la manera andaluza o, más bien, peruana, es decir, con su amplia repisa avanzando, apoyada en el muro por nifios atlantes, sus celosías de madera y su zaquizamí o techo, como alero, con sus delgadas tejas de plomo. Se le llamaba "el balcón de la virreina", porque era el sitio preferido de las virreinas, para divertirse viendo la plaza. Mucho debió gozarlo Juana Inés. El patio era cuadrado, de antera sus arcos, y al fondo estaba la capilla real, con sus b6vedas y su retablo de orden corintio, royas clásicas columnas las detenían "dos muchachos de medio relieve, honestamente desnudos", y en el centro había una gran pintura con el martirio de Santa Margarita, excelente obra del artista espaftol Alonso Vázquez. en 2 Series, Local y Foránea, con Duración del 8 de Noviembre al 2 de Dicielllbre de 1979. NOVIEMBRE 18/79 NOVIEMBR~ 23/79 En el Aniversario de NOVIEMBRE 24/79 A su Natalicio 4 COLECCIONES DE "EL NUEVO TESORO DE LA JUVENTUD", con valor de $6,000.00 c/u 4 BONOS DEL AHORRO NACIONAL AL PORTADOR, con valor de $ 10,000.00 c/u 4 TELEVISORES "G. ELECTRIC" Bco. y Negro 24", con valor de $10,000.00 c/u 4 LAVADORAS "EASY" Automá- ticas, can valor de $15,000.00 c/u NOVIEMBRE 2S/79 DISTRIBUCION GENERAL= 4 BONOS DEL AHORRO NACIO- ,. NAL AL PORTADOR, con valor de $ 5,000.00 c/u NOVIEMBRE 16/79 Cant. Fecha Premios E S PE C IF I C A C ION ES Nov. 8-79 4 Juegos Sartenes Te06n "Vasconia" 2 Pu. " 9-79 4 Relojes de Pared "Westclox·· " 10-79 4 COLECCIONES 20 TOMOS "EL NUEVO Tf.5ORO DE LA JUVENTUD" 11-79 4 BONOS DEL AHORRO NACIONAL AL PORTADOR CON VALOR DE . 12-79 4 Secadores de pelo "Sunbearn" 13-79 4 Exprimidores de Jugo "Regal'" Jr. 14-79 4 Cazuelas Eléctricas "Ekco·· 15-79 4 Ollas de Presión "Presto" 6 Lts. 16-79 4 MAQUINAS DE COSER "SINGER"' 4 Cajones 17-79 4 EQUIPOS MODULARES "G. ELECTRIC" 18-79 4 BONOS DEL AHORRO NACIONAL AL PORTADOR CON VALOR DE • 19-79 4 Tostadores de Pan "Sunbeam" 20-79 4 Asadores WaOera "G. Elec:tric" 21-79 4 F",Jtro Cafeteras "Sunbeam" 22-79 4 Bat..rim "Vcmconia" Regencia, 5 Piezas 23-79 4 TELEVISORE:5 "G. ELECllUC" BCO. Y NEGRO 24" 24-79 4 LAVADORAS "EASY" AUTOMATICAS 25-79 4 BONOS DEL AHORRO NACIONAL AL PORTADOR CON VALOR DE ' 26-79 4 Baterfas "Vaaconia" Porcelanizadas 5 Pza 27.79 4 Ventiladores "G. Electric" 12" ' · 28-79 4 Licuadoras "Osterizer" 4 Velocidades 29-79 4 Batidoras "Sunbeam" 30-79 4 REFRIGERADORES "G. ELECIRIC" 9' • Dic. Jo.-79 4 SECADORAS DE ROPA "EASY" AUTOMATICAS 2-79 4 AUTOMOVILES "VOLi'.SWAGEN" SEDAN V r. $ 600.00 800.00 .. .. 6,000.00 .. " 5,000.00 " 600.00 " 650.00 " 800.00 " 800.00 " 6.000.00 " 12,000.00 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. con valor de $ 6,000.00 c/u Unitario .. .. .. .. I " 10.000.00 " 800.00 ., 1,200.00 .. 1,500.00 " 1,500.00 " 10,000.00 " 15,000.00 " 25,000.00 " 1.800.00 " 2.000.00 " 2.000.00 " 2.000.00 " 10.000.00 " 17.000.00 " 120,000.00 4 BONOS DEL AHORRO NACIO- NAL AL PORTADOR, con valor de $ 2S,000.00 c/u NOVIEMBRE 30/79 4 REFRIGERADORES "G. ELECTRIC" 9', con valor de $ 10,000.00 e/u DICIEMBRE 1o./79 EN EL GRAN BROCHE DE OR 4 EQUIPOS MODULARES "G. ELECTRIC", con valor de $ 12,000.00 c/u , / ,, ,- ~-' • ./ . : '/; ,' V ~ •' , ~ ?I: . 4 AUTOMOVILES "VOLKSWAGEN" 1980, con valor de $120,000.ºº c/ u 4 SECADORAS DE ROPA "EASY" con valor de $17,000.00 c/u ELSEPULCRO na de las iglesias más antiguas de México, y la única que ha llegado a nosotros casi intacta en su estructrura, es la de San Jerónimo, inaugurada en . 1623. Es una iglesia de monjas, o sea, que se entra por el costado, a media nave, ya que los pies debían estar ocupados por los coros. Es un edificio pobre, austero, arcaico, que no llama la atención a los acostumbrados a que los templos coloniales sean una filigrana de piedra por fuera y un relumbrón de oro por dentro. Sin embargo, es uno de los lugares más venerables de México, pues allí pasó gran parte de su vida y allí murió una de las más puras y auténticas glorias de nuestra historia: Soc Juana Inés de la Cruz. En el coro bajo, detrás de las rejas que separaban a las monjas de los fieles, está una lápida que recuerda que allí fue sepultada el 17 de abril de 1695. Hemos preparado este pequefto estudio de la gran poetma con su templo y su sepulcro, porque acaba de ser restaurado y dignificado, y lo que antes era pasadizo Y basurero ahora es el "Recinto Sepulcral de Sor Juana ' . Inés de la Cruz". Alli están los coros que habitó Sor Juana, donde rezó sus <raciones, donde profesó de religiosa, donde fue sepultada. Salieron a luz las bases de las rejas y del comulgatorio, los confesimarios y las antiguas vigas del coro alto, tal C<lllO estuvo en el siglo XVII. Un monumento más se anade a la ciudad de México que, paradójicamente, arrasa cada vez que puede, jirones de su historia. NOVIEMBRE 17/79 Y EL 2 DE DICIEMBR Francisco de la Maza ---o- - LACUNA Dela tumba, vayamos ala cuna. Nepantla, en el _hoy Estado de México, es un caser!o cuyo nombre quiere decir "en medio". Entre los volcanes, entre la montana y el valle. Por eso un poeta espaftol decía: Sabed que donde muere el sol y el oro le nació en Juana Inés otro tesoro y entre dos montes fue su primer lloro. y otro sube más el tono: En un villaje corto, rica nació de dooes naturales, tanto, que el mundo abscrto creyó mucha deidad en los umbrales, pues nacieron infusas, una Venus, tres Gracias, nueve Musas. si esta capilla tenía 30 varas de fondo por ocho de ancho, el teatro o "salón de comedias" tenía 40 de fondo por nueve de ancho, con los muros cuajados de pinturas de paisajes, marinas y cacerías "de primoroso pincel". Recordamos esto por la futura escritora de comedias y loas, que tan a gusto estaría en el balcón, como en la capilla, como en el teatro. Añadamos las fiestas y saraos, las visitas y tertulias y comprenderemos que la vida en Palacio no era nada aburrida. Allí vivió Juana Inés de 1664 a 1668. Afios después, y en una de sus comedias, se .acordaba con agrado del Palacio de su adolescencia y hablaba de la cortesía-que no en vano lo cortés viene de corte-, diciendo: n 1648 era Nepantla una "alquería", o lo que hoy llamaríamos un rancho. Allí nació Juana Inés Ramirez, hija natural de Pedro Manuel de Asbaje, espafiol vascongado, y de Isabel Ramírez, criolla mexicana. Esta dona Isabel campirana alegre y buena administradora, analfabeta y nada devota, tuvo tres nifias con Asbaje. Después, con Di.ego Ruiz Lozano, otras dos nii\as y un muchacho. Se comprende que cuando las Asbaje estaban creciditas, fuera mejor alejarlas de Nepantla, llevándolas a Panoayan, hacienda en las afueras de Amecameca y casa del abuelo. En Amecameca, a los tres afios, aprendió a leer y escribir; allí compuso su primer poema, una Loa el Santísimo Sacramento, que fue premiada. El convento es un testigo mudo de esta ni~z privilegiada. Su viejo claustro, que parece romántico, la vio corretear bajo sus arcos; elenormeatriolesirvió de escenario a sus juegos y ante la puerta de la iglesia, la misma, pues ~tá fechada en 1658, recitó ese primer poema a los siete afios. Panoayan, la hacienda, no es ya la del siglo xvn. Tal vez la capilla y dos de los corredores. Pero el lugar umbroso, de amplia huerta y maravillosas lejanías hacia los volcanes, es el mismo. Allí se castigaba no comiendo queso -que mucho le gustaba y lo había excelente- porque oyó decir que hacia tontas a las gentes. Allí tuvo su nana negra y sus cornpafteros de juego mulatos, hijos de los esclavos que poseía el abuelo,. E espués, la ciudad de México. Primero en casa de una tía, hermana de su madre; luego eh el Palacio. Virreinal. ¿Cómo fue este cambio, tan favorable? En casa de la tia aprendió lo más importante para la cultura de entmces: el idioma latino. A los doce anos, si no es que menos, tenemos una bella nifta que sabe latín, conoce un poco de náhuatl, sabe hablar con la gracia de los negros, hace versos y lee litros serios. En la entonces pequena ciudad de México corrió la voz del prodigio y la Virreina, una seftora de incipiente madurez y muy desarrollada generosidad humana, dofta Leonor Carreto, la pidió para compaftera de su hija y de ella misma. O El.PALACIO El palacio virreinal que habitó Juana Inés era el -mtiguo, el del siglo XVI, que fue incendiado en el motín popular de 1692, pero sabemos bastante bien cómo era por escritos de la época. la fachada era menor que la actual, pues no llegaba hasta la esquina de la Moneda. Sus dos puertas, de estilo renacentista, las había hecho, de 1563 a 1564, nada menos que el arquitecto Claudio de Arciniega, maestro de la Catedral. La habitación de los Virreyes era el ala derecha y tenía, según una cronista: "todas las piezas, camarines porque en Palacio, quien no es amante, es grosero pero también recuerda su rigidez m<ral, en donde las damas: llegan hasta las deudas, no hasta las pagas o sea que recibían los donaires de que eran objeto sin tener la obligación de devolverlos. Nada sabemos de dofta Leonor Carreto, Marquesa de Mancera, protectora y "descubridora" de Juana Inés, sino que era una amable sefiora, pero de carácter decidido. A ella dedicó Juana, cuatro sonetos, uno agradeciéndole . los cuidados que tuvo en una enfermedad, y tres a su muerte, en 1674, cuando la noble dama murió en Tepeaca, en su camino a Espafia. En uno de ellos le dice: Muera mi lira infausta en que influiste ecos, que lamentables te vocean, y hasta estos rasgos mal formados sean lágrimas negras de mi pluma triste, en donde recuerda los "ecos" que influyeron en la joven .poetisa debidos a su maternal protectoca. E l Marqués de Mancera era un caballero a carta cabal, inteligente, honesto, conocedor de los problemas americanos, ya que desde su juventud había vivido en el Perú siendo Virrey su padre. El informe o Instrucción que dejó al sucesor en el mando de Mélico, _es uno docwnento modeío en su género, en donde ios sabios consejos van unidos a justas criticas de las que no se ven litres ni el propio Arzobispo, ni los frailes, llenos de ansias de riquezas, ni los empleados venales. Fue este Virrey el que concertó aquel examen famoso en el que cuarentasabios-¿había tantos en México hacia 1665?preguntaron lo que quisieron a Juana Inés y ella contestó cumplidamente a todos. Y es que la cultura y el talento de Juana Inés despertaban sospechas y temores. Como nunca habían visto fenómeno igual, los teólogos andaban pensando si toda aquella sabiduría o, más bien, aquel insólito afán de conocer, sería "infuso", es decir, dado por Dios -o por el Diablo- o "adquirido". Y esta duda no se la quitó nunca de encima Sor Juana, pues cuando menos lo pensaba, volvía sobre ella. El liberal Marqués de Mancera quiso que en público y en amena tertulia, vieran los "sabios" que la nifia sabia sus cosas de sus lecturas y que nada raro, teológicamente hablando, había en ella. Poco después se retiró al convento. �VIDA UNIVERSITARIA 10 .. Alas nacer vi•en los hombros de las mujeres hermosas: y salir de los escombros, volando, las mariposas. Antología de JOS( MARTI He visto vivir a un hombre con el puñal al costado, sin decir jamás el nombre de aquella que lo ha matado. (Versos sencillos) llOMÁN NAVARRO LICEAGA DISCURSO DE HARDMAN HALL (FRAGMENTO) N·ovenimos aquí como gusanos, a empinarnos sobre el sauce heroico; ni a cantar en sus ramas lindamente, como bonzos, la suerte del país de nuestras AURICI0 MAGDALENO, actual Subsecretario de Asunt~ Culturales de la entrañas al buitre que acecha ya la gangrena que corroe, ni a proclamar, con Secretaría de Educación Pública, ha hecho esta recopilación y pró- el reloj de arena sobre nuestras cabezas, que llegó la hora de la descomposilogo de la obra de José Martí. ción y del espanto, ni a tañer en la mandolina patrióticas serenatas a balcones Mauricio Magdaleno, escritor también, nos dice en su prólogo: · "La obra que no se quieren abrir. Venimos a caballo como el año pasado, a anunciar más extraordinaria que dejó Martí no fueron sus libros, como pudiera opinar que al caballo le ha ido bien; que las jornadas que se andan en la sombra son el que sólo prestara atención a su mera personalidad literaria, sino su vida también jornadas; que con las orejas caídas y los belfos al pesebre no se funmisma. Para él, lo ésencjal era la condición, la categoría del hombre como dan pueblos; que no es la hora todavía de soltarle el freno a la cabalgadura; tal; el hacer libros, esculturas u otras obras de arte, entrañaba un capítulo pero que la cincha se la hemos puesto ya, y la venda se la hemos quitado ya, secundario. Los libros -exclamaría alguna vez, a este respecto-- más estor- y la silla se la vamos a poner, y los jinetes. . . los corazones están llenos de ban que ayudan para la gloria verdadera." Hay seres I d~stinados a poner inetes! en su época una especie de trepidación sagrada: de ellos era Martí. Creía en los poderes del sacrificio personal; en las fuerzas de la fe que mueven los mundos; en el perfeccionamiento de la especie por el dolor; en la exclusividad constructiva del amor; en la unidad de los hombres; en la eterna necesidad de libertad en Cuba y en América. Vale decir: estas líneas formaron su religión. Por eso en cuanto escribió hay un constante aleteo de cosas sublimes. No tuvimos reparo en copiar estas líneas, escritas así, constituyen un bello párrafo y nos ilustran respecto a José Martí. Pero hagamos a su vez, de esta antología, una antología más pequeña, "que J• Martí nos hable con su prosa, nos cante con sus versos. Excluiremos por hoy sus comentarios. Que sea el lector quien los haga, después de la lectura de estas piew: 1 ANTOL-OGIA DE JOSE MAR.TI: Prólogo y selección de Mauricio Magdaleno, S.E.P., México, 1968, 2~ ed. (Pensamiento de América, 11 serie, vol. 12), 234 pp. LA HISTORIA DEL HOMBRE CONTADA POR SUS CASAS Ahora la gente vive en casas grandes, con puertas y ventanas, y patios enlosados, y portales de coiumnas; pero hace muchos miles de años los hombres no vivían así, ni había países de sesenta millones de habitantes, como hay hoy. En aquellos tiempos no había libros que contasen las cosas: las piedras, los huesos, las conchas, los instrumentos de trabajar que son los que enseñan cómo vivían los hombres de antes. Eso es lo que se llama "edad de piedra", cuando los hombres vivían casi desnudos, o vestidos de pieles, peleando con las fieras del bosque, escondidos en las cuevas de la montaña, sin saber que en el mundo había cobre ni hierro, allá en los tiempos que llaman "paleolíticos". (Fragmento pág. 49.) MANUEL ACUÑA Hoy lamento su muerte: no escribió su vida; hoy leo su "Nocturno" a Rosario, página última de s.u existencia verdadera, y lloro sobre él, y no leo nada. Se rompió aquella alma cuando estalló en aquel quejido de dolor ... El estaba enfermo de dos tristes cosas: de pensamiento y de vida. Era un temperamento ambicioso e inactivo: deseador y perezoso, grande y débil. Era un alma aristocrática, que se mecía apoyada en una atmósfera vulgar. El era pulcro y murió porque le faltaron a tiempo pulcritudes de espíritu y de cuerpo. ¡Oh! he aquí una fuerza que aún es mejor compañero que el amor de una mujer. A veces la empaña uno mismo, y, como se tiene una gran necesidad de pureza, se mesa uno los cabellos de ira por haberla empañado. Tal vez esto también mató a Manual Acuña: estaba descontento de su obra y despechado contra sí. P. 5-6. Yo sé los nombres extraños de las yerbas y las flores, y de mortales engaños, y de sublimes dolores, Yo he visto en la noche obscura llover sobre mi cabeza los rayos de lumbre pura de la divina belleza. VIDA UNIVERSITARIA Domingo 11 de Noviemlre de 1971 FUNDIDORA MONTERREY ' . ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l.. TEL. 42-98-10 11 OLECCIONES ULTIMILLONARIAS a Facultad de Ciencias Bioló;cas de la Universidad Amóooma de Nuew León, 1 través de los anos, ha 8lk> la integración de mmenos diez colecciones de hi!toria natural. Las colecciones son de eelmintología y Protoll)d)gia de Insectos, de MolusCO~ de Micología, de Ficologia, de Her~ento• ¡g1a de Mastozoologia, de •logia y de Ictología: Esta última se debe al mctor Salvador Contreras eaderas y data de 1965. &is colaboradores han sido numerables. Entre los ¡rincipales cuenta al matnmonio formado por Ma112l Torres Morales Y IA,ardes A. Barajas de Torres. Amoos son proi!ionales de la· Biología. eontreras Balderas está oonsiderado como un erudito en la materia. Primero ottuvo su título de Maeitro en Ciencias y después su Doctorado. . . &l colección la 1usti¡recia en no menos de diez millones de dólares, es m, algo así como 226 millones 500 mil pesos meJic1110s. El investigador, sin em-~. poco estima su valor monetario, puesto que para él las colecciones de ejem¡ia-es biológicos consti- l tuyen, más que nada, un patrimonio científico que garanti1.a la enseftan1.a en su más amplio sentido. ice que una colección docente se forma de ejemplares olr tenidos en excursiones al canpo o adquiridos en compra, sin que sean esenciales datos de fecha, localidad, colector, etc., puesto que sirven para que los estudiantes ¡ractiquen con ella y suele terminar destruida. Caso distinto es el de las colecciones de investigación, cuyos ejemplares deben identificarse por su lugar de procedencia, colector, fecha de colecta y, de ser positie, hasta los datos ecológicos de su habitat. El material sólo se utiliza en estudios formales de tesis o investigaciones, a fin de que, únicamente, se manipule lo necesario y que ello sea nada más por especialistas o personal capacitado. Las colecciones de investigación están catalogadas en un litro especial donde, por lo menos, se hace constar la identificación, número de colecta, país, entidad, coonca o región, nomlre de los colectores, fecha de ingreso' y número de ejemplares, en caso de O !t la U.A.N.L. DAN FECHAS DE PRE-INSCRIPCION misión del Departamento DepartamenEscolar, situada en la planEdeto Escolar y de ta baja de la torre de RecUANL, infonnó 1 Ar- dúw la que del 3de diciembre al 18 de enero de 1980, deberán. iniciar su Pre-Instcripción quienes deseen ingresar, por vez primera, aalg111a dependencia de la Universidad, E scuelás Técnicas, Preparatorias y Faclitades. ~sque abanoonaron sus eSludl,osen algma Escuela o Facultad de la UANL y deseai continuarlos. Los que dejaron un semestre o lllás, los que aprobaron algina "N" oportunidad de examen. ~s que están registrados en alguna dependencia universitaria y !Olicitan c11nbio de escuela 0 facultad, deberán llenar lila ficha de control, en la ~ se indicará el día y :raen que deberá presenh,_re el Interesado a efec....- la ¡reinscripción. E sta ficha de control, estará a llsposición de los intereSlllk,s en la Sección de Ad- toría, ala sur, ventanilla 6, a partir del 5 de noviembre, de limes a viernes de las 8:00 a las 14:00 horas. En esta misma ficha de control, se enumeran ~os requisitos de preinscnpción además de la fecha y hora de la misma. Es cuan00 se efectuará el pago de 150 pesos en la Tesorería General de la UANL, por derecho de ¡reinscripción. Dentro del pago, se in• cluye el servicio de fotografía necesario_ par~ el registro en la UmverS1~ad. Al iniciar la pre-mscripción, se entregará .a los interesados una hoJa con los requisitos que deberán cubrir para efectuar la matrícula definitiva. A ningún aspirante se le otorgará matrícula definitiva si no realizó la ¡re-inscripción de ingreso a la Universi: dad. tratar se de lotes. Es imprescindible también actualizar, constantemente, el litro, anotando las bajas por donativos a otros museos, sin olvidar apuntar el número de catálogo dado por el receptor en su solicitud. e ontreras Balderas sugiere la conveniencia de un fichero topográfico a fin de localizar, rápidamente, el número de lotes, con los números de catálogos de cualquier especie, género,· familia u orden. Sabe<i>r de lo que significa una colección de este tipo, dice que es deprimente ver que material, cu}U valor es incalculable pero cu}() costo nominal puede estimar se, mcione sin la eficiencia requerida en las 111iversidades mexicanas. Según el investigador, el costo nominal se calcula a base del tiempo invertido por el personal que trabajó en la colecta, así como el manejo del laboratorio y el mantenimiento del mate1 ial. Igualmente se considera el salario diario del per~mal que cuida, permanentemente, las colecciones; multiplicado por el tiempo que la colección tenga de funcionar. Aparte debe tomarse en coonta los viáticos y equipo gastado o acabado durante la realización de los programas. Ahora, en su concepto, es del to<i> necesario que estudiantes, administradores y autoridades universitarias, tengan idea exacta del significado económico que guardan las colecciones de Historia Natural. A divierte, desde: luego, que so.,i valores convencionales, pero reales en la medida contable. Asimismo los valores son est.andar en la evaluación de las colecciones miversitarias y representan dólares por cada ejemplar• Su validez es efectiva en cualquier parte del m\Dldo. En esa virtud, destaca que ante el valor nominal de las colecciones de Historia Natural resulta realmente ridículo el costo de cualquier edí ficio para alojarlas. "Es .un becbo,-sostiene-, que cuesta más ha- . bilitar UD edificio de laboratorios que construirlo y según cálculos fieles, las instalaciones combinadas no alcanzan siquiera UD mínimo del costo de las colecciones que alojan; puesto que los edificios son materiales reemplazables y los ejemplares de colección, jamás podrán reem• plazarse". CORONAN REINA DE LA PREPA 19 Aspecto de Ja ceremonia en la cual el reetor de la UANL, doctor Alfredo Ptiieyro López, coronó a la Reina de la Preparatoria Número 19 de Villa de Garcfa, N.L., en solemne ceremonia efectuada en el auditorio maniclpal de esa localidad. La elección de la Reina de la Prepa 19 se llevó a cabo a fin de reunir fondol para arreglar el edlflclo de la mencionada escuela. Aparecen junto al doctor Plñeyro, entre otrol, la dlreetora de la Preparatoria, QFB Raquel H. Colllns. l manual pa,a (Oftll1ucto,c, Edición 1978 - 1979 ESTA edic ión. t011lrnenle reforfflldl y pueatl 11 doa cuanto concierne .- las espec,licacionea gene riles. ,ncluyendo un capitulo !_lpettll 9WI d11eño pli1t1co. come6Í1rio1 1 111 especlfic■cionea . có<hQO <le prkticlS vener■lea y un apéndice con los es tuerros de trabajo permitidos PI•• el Acero Estruc turat A-36: producido Por Acero Monterrey Poi ... ,_ ... ,,....._. 011,a • __,1111 llldlapenuille pe,1 1....,.11,oe, . . . ., - . COM1n1CtOtff y. _..,.. HI\ICIIMWI; edicl6ft l...._. A•m••· de loe ~Hes y anteri-, .. Incluyen ahora ...-a - l o· .,.11., el ~ · su,.., "te._,. hes ~ W pM'I t,.lo de...,,_ _ FUNOIOOl!I, MONTERREY. S A cedió gentil ;,,ente sus derechos editoriales sobre este ,mportanli s imo manual en favor del PATRO· NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y e l MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A C . Por lo que a l adquirir' usted esta obra automáticamente estará cooperando 11 lo• mento de la Educación Superior y al desa· rrollo Rural DIRIJA SUS PEDIDOS A: - PATRONATO· UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Peat. 4072-8 MONTERREY, N. L., MEX. Precio $ 400.00 �VIDA UNIVERSITARIA 12 racruz, para escuchar una conferenua sobre erotis· mo y cambio; en los tres días que dura el viaje no sucede nada digno de historia, pero sf muchas cosas divertidas, encuentros y desencuentros, irigotes, varias narraciones que parecen ficcic'Jn y muchas fic• clones que alg1D1os han tomado como crooica ". ¿Y desde el punto de vista literario? -"Me importaba, más que nada, experimentar tanto en estructura como en lenguaje, estilo y sintaxis. Y si bien hay momentos no tan legibles, considero que hay otros bien logrados, que se pueden leer sin disgusto, alÍl cuando el lector no sabe que participa del juego del autor". ¿Qué significa para ti la publicación de esta novela? -"De momento nada; es decir, no tengo ansias por publicar, ni creo que lo que yo digo le importe mayormente más que a un reducido grupo de lec• tores, amigos o conocidos, por no decir a los ene· migos (que preswno tener). Claro, es el segmdo tlulo de mi bibliografía, y obviamente estoy contento con él. Me entusiasma que, por ejemplo, haya gen• te que en la calle me hace preguntas (no mucha gen• te. no soy popular, pero alguien me ha reconocido), manifiestan desacuerdos, emiten opiniones ..." o o o La Entrevista de Hoy EDUARDO MEJIA ''TRIYIOLOGO'' Por Osear Wong Eduardo Mejía se le cmoce como el autcr de dos novelas, "H,ganme lugar (Novaro, l!Jll) y Tú, per ejemplo <Uni· verso, 1979); aunque también es especialista en cine, en música y en las charlas más trascendentes, inusitadas y ~am siempre"inátiles ". Experto en trivialidades, ccmo todos los del oficio, Mejfa es 111 estupendo triviólogo. Con este joven aut(I' charlamos, a propósito de su más recien· te novela: ¿Ccíno es posible que aún lleves dos títulos en h: haber? -inquirima;-. - "No hay pretextos. me tardo mucho en es• cribir, a pesar de que pueda realizar hasta veinte cuartillas de una sola sentada: lo que pasa es que las someto a largos silencios, y si el texto los resiste, a mi juicio, la continúo". Háblame de tu más reciente titulo. -"La anécdota es muy sencilla. se relata el viaje de cuarenta personas (más o menos) a Ve- ye -interrumpimos su respuesta-, esta novela se editó en grande, ¿no?, si por editar en grande entendemos un tiraje de más de dos mil ejemplares. -"Si doy acceso a la llegada de mi vanidad, y llegara a considerar lo que significa la publtcaciCÍI de mi libro dentro del nivel editorial mexicano, significa un riesgo mayor, pues fue un tiraje de quince mil ejemplares, algo inusitado en este pafs (honor que, desde luego, no merezco)". O ¿Es cierto que jtmto coo Gabriel Careaga y Gutiérrez Oropeza conformas tma nueva mafia? -"No puedo dar una respuesta sin antes consultarlo con Carlos Monsiváis, Gabriel Careaga, Gustavo Sáinz, Manuel Gutiérrez Oropeza, Sergio Galindo, Luis Guillermo Piazza, José Emilio Pacheco, Cristina Pacheco, Victor Roara, Roberto Diego Ortega, Bernar~ Giner de los RM>S, Gabriel Parra, Francisco Sala zar, Jorge De'Angeli y IAlis Spota, que es con•~ gente con la que trabajo~ he trabajado. Hace tiempo que DO hacemos reuniones secretas. Se me olvidaba la gran jefa de todos, Margarita Garcfa Flores". ye, en setjo, por favor. ¿C<mo es la polftica cultural en México?, ¿existe? -"Existe la polftica que cada publicacic'Jn le quiere dar a lo que edita. En lo que me concierne, me interesa que haya una poliica que no se ciña a nor• mas establecidas, que acepte lo nuevo y reconozca lo antiguo bueno, que no rechace lo nuevo por nuevo ni que rehuya a lo antiguo por antiguo; que DO establezca reglas de juego que no se puedan seguir por inaplicables; que no dictamine qué es bueno o malo, sino que obligue a la criica cotidiana". O YIDA UNIVERSITARIA 11 de Noviembre de 1979 13 HISTORIA DE LA ESCUELA DE ENFERMERIA Por la Enfermera y Partera Sra. Hermbia Hernández de Mares Egresada de esta F.Bcuela •UDica sobreviviente de la Primera Generación s PREPARATORIANO URGEN CUIDAR RIQUEZA ECOWGICA DELHUAJUCO L a preparatoria 20 de la Universidad Autónoma de Nuevo León hace un llamado de alerta para que se preserve la ecología del Caftón del Huajuco, c<mo medio de prever consecuencias que llama "desastr~". Un grupo de estudiantes dirigidos por el biólOIO Daniel Enrique Alvarado ~camilla, al realiz• 111 inventario solre la Oora regional, encontraron que el desarrollo urbano y la erosión del suelo ponen en peUwG esa rique1.a natural aledafta a Monterrey. El maestro Alvarado Escamilla dijo que la ¡ropagación de las tierras áridas, fenómeno muy propio de la época actual, en el mW1do entero, amenau, también, a la zona más exuberante de Nuevo l.A!ón. Los jóvenes preparatorianos, en su propósito de evaluar los tipos vegetativ~ regionales, desde el pmto de vista recurso natural, encontraron que la ri(Jlea VI en deterioro y que es necesario tomar medidas urgmta •A dvirtieron que la reducción de la p-oda:• ción agrícola significa siempre un golpe para la economía. De alrededor de 150 plantas predominantes en la región, hicieron cinco grupos que contienen las de mayor utilidad. Del matorral subinenne, que se caracterill. principalmente, porque wi 50 por ciento de las plantas posee espinas y el otro 50 por ciento carece de ellll, destacaron las conocidas con el nomlre común de: anacahuitam huizache, barreta, tenaza, ceni., 1 me-Lquite, cuyo uso va desde forraje, hasta IJ'nato 1 construcción. -AÑ0DE1918- oo much~ 1~ anos que han tra~urrido desde que aquel primer grupo de mujeres que, 11Qpaladas poc Florencia Nightingale, vio la necesidad de C!lllldtarse para cuidar a 1~ enfenn~ y colaborar con los m611COI en la noble tarea de aliviar las enfennedades; este •citarse fue creando una nueva profesión por tod~ ,-ocida, reclamada actualmente y que, al transcurrir los • • ba ido mejorando en sus técnicas y medios. Mmterrey, y con ella todo el estado de Nuevo León, no jodía quedar atr~ dado su deseo de progreso y, actualmente, podem~ leer en su historia el establecimiento de planteles que imparten los conoclmient~ necesari~. El primero fue en Monterrey, que se fundó el 12 de ~tubrede 1915, p<l' el Sr. Dr. D. Jesús M. Gomález Flores. El Dr. González vio la necesidad imperiosa de fwidar la Escnela para que de ella salieran enfenneras debidamente ¡reparadas. No omitió esfuerzo para la fonnación de la Elcuela, la que fue debidamente reconocida por el Gobierno del Estado, siendo en ese entonces Gobernador el Sr. Uc. y Gral. Pablo A. de la Garza, gran amigo del referido Dr. González, quien logró interesarlo en la fundación y apertura de la ~cuela Profesimal de &lfermeras del Estado. En esta foto esUn lOI Drel. Procopio Gollúla Gana, Fenudo Gaajardo Loullo, Jaan Alanis Ocboa y Jolé Ma. GollÚlel Loaao, ea ctpliia de 1M leiona Adela Mayer de Gana y Bermtnia Berúndez de Marel, de la prtmera geaeradóa de eafenneru, egresadas en el año de Ul8. continuación de los estudios; llamando a colaborar con él al mismo Dr. José Floces Elizondo y así pudiéron llevar hasta el fin, el primer grupo de Enfenneras de dicha Escuela. E el texto de clases de Anatomía y Fisiología que escribió el Dr. Jesw M. Gonzále-L Flores para O impartir sus clases, t<mo algwios conceptos que creo Q ~ortuno darles lectura: "La responsabilidad de todos los que intervienen en el arte de curar, es cada día mayor, a virtud de que las intervenciones quirúrgicas son cada día más atrevidas, y más complicados los medicamentos de que se hace uso. Siendo ambas cosas peligrosas para el enfermo, se necesita que las intervenciones sean hechas por personas experimentadas, así como las medicinas sean administradas por persmas competentes". "Para poder ayudar eficazmente al médico y al Cirujano, es necesario haber adquirido un buen caudal de conocimientos prácticos y saber al mismo tiempo los datos teóricos que los expliquen. La educación de la Enfermera es de una necesida.d absoluta ahora que la terapéutica médico quirúrgica se ha transformado desde el descubrimiento de los microlios y que la asepsia y la antisepsia han hecho progresos reales. Una enfermera instruida y de conciencia, es indispensable en el servicio de la cirujfa pues es necesario que concrzca y sepa manejar todo lo que tiene que estar en contacto con las heridas; los imtnlJllentos, ¡material de curación; pues son las Enfeímeras las que garantizan su pureza". ncontrando algunas dificultades para que la reconocieran, el Gobierno de Monterrey lll'OVechó la estancia en ésta del Sr. Lic. Heriberto Barrón, el cual vino exclusivamente a s<meterse a W1 tratamiento médico con el Dr. González, y siendo en esa época el Uc. Barrón secretario particular de D. Venustiano Carranza. El Dr. González le comunicó sus propósitos de que la escuela que él había fwidado, reconocida hasta la fecha sólo por el gobierno local, fuera también reconocida por el Centro, y que quedara legalmente constituida El licenciado, que tenía gran estimación por el doctor Gonzá1ez y apreciaba sus dotes educadoras, interpuso su valicu influencia con D. Venustiano Carranza y al llegar latea esta ciudad en marzo de 1916, lo primero que hizo fue llevarlo a visitar el Hospital y mostrarle el gran esfuerzo realizado por el Dr. Gom.ález al crear la Escuela que, al ll'"'°rcionar elementos debidamente preparados, darían el fruto por él senalado para la atención científica de los enfenn~, debiendo hacer el aprendi1.aje en los hospitales para aprovechar la teoria llevada a la IJ'áctica. uiero hacer constar, para que no pase desapercibido, wi detalle por demás ~bresaliente: Careciendo las alumnas de text~ para estudiar, el Dr. GGnúlez c<menzó a sacar y a formar en folletos las clases tie nos daba y con los cuales se formó nuestro primer libro de texto, mismo que el Sr. Gobernador mandó imprimir en la Imprenta del Gobierno del Estado, quedando asi laminado el principal texto correspondiente al primer afto de enfermeria. El segundo afto de clases siguió bajo la dirección de él milmo batiendo obtenido para el primer curso la valiosa CGqleración del Sr Dr. José Flores Elizoooo, el cual, con O'ID paciencia y buena voluntad, impartó sus vastos CGlodmientos en el primer afto, y al siguiente el Dr. Jesús 11. Ganzález. El cambio de gooieroo trajo c<mo consecuencia la daaaura temporal de la escuela y entmces el ~~o de llwnnu entrevistamos al nuevo gobernador, Sr. D. Nidtcro Zambrano, para pedir la reapertura de la misma, habi~o sido nombrado Directcl' el Dr. Alfonso Martínez Padre. Cunprendiendo que tan bella otra no debla quedar trunca Y tomando en cuenta las generacimes futuras, Vcivlmos con el Sr. Gobernador para que nos n<mbrara CCllllo director de la ~cuela al propio Directll' del H~pital ~ . que era entonces el Sr. Dr. César Cantú Lara, el taal aceptó dicho cargo tomando gran empefto por la O io sus primer~ frutos en septiemlre de 1918, siendo dos .las que presentamos nuestro Examen Profesional; la Sra. Delfina R. del Castillo y S.S. Henninia Hernández de Mares, huta la fecha son muchas las alumnas que se han graduado, de 1945 a ·la fecha han egresado 490 enfermeras, así c<mo 90 Parteras. En la actualidad la Escuela cuenta con edificio siendo esta la tercera que cuenta con internado IJ'Opo. En el ano 1958, sien<b el Director el Sr. Dr. Rodolío González, se inició el nuevo plan de estudios del IJ'oyecto E.B.E. (Ensenanza Básica de Enfermería), a cargo de la Universidad de Nuevo León y la Dirección General de Enfennería Profesional de la S.S.A. en México, D.F. Deseando con esto que la enseflanza sea semejante a la que se imparte en la mayoria de los Estados de la República. En 1961 se obtuvo la primera generación de Enfermeras graduadas con este nuevo sistema de ensei\anza, siendo en la actualidad 6 generaciones. Actualmente la escuela cuenta cm 6 instruct<l'as, wia Enfermera Sanitaria y wia Enfermera Instrumentista de tiempo completo, quienes cubren las áreas de Enfermería; y maestros de tiempo parcial imparten las materias médic~s y algunas sociales. e omplementando con prácticas la enseftanza en los campos de experiencia tales como: Centros de Salud, Hospital Siquiátrico, Hospital lliantil y H~pital Universitario, dichas p-ácticas sm supervisadas por la instructora que imparte el área de enfermería correspondiente, contando, además, con la colaboración de Jefes de Enf. Supervisoras y Enfermeras de los campos de experiencia. Quiero suplicar a las nuevas generaciones que se contagien del carifto, la veneración y la graütlli, que siente su servidora, Henninia Hemández de Mares y guarden en su memoria y en su corazón, el recuerdo, la veneración y la gratitud hacia el fwidad<r de esta escuela que fue el Dr. Jesús Ma. González F1<res. f:l¡l¡l¡f¡lfl l l 1l füll l l l l lil l~1llfüf~ll l l ilil lililil l\l;l~;l~¡fü¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡fü¡fü¡¡¡¡¡¡¡fü¡fü¡¡¡¡¡¡¡¡¡fü~ll fü!¡l¡~lfülfülffüJl¡l¡l¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡mi¡;¡~¡~¡~¡~¡~¡fü¡¡¡¡¡¡¡¡~¡¡¡¡¡¡¡¡~l¡¡~¡¡¡¡¡¡}¡¡~¡~J¡J¡l¡E �VIDA UNIVERSITARIA 14 El Concepto de la Cultura . CARLOSGONZALESSALAS E 1 término "cultura" ha sido mio de los más usados , pero uno de los peor definidos en sociología, etnologfa y antropologia. Kroeber y Kluckohn han elaborado un repertorio de ciento sesenta definiciones clasificables -en siete categorfas: descriptivas, histcricas, normativas, psicd~icas, estructurales, genéticas e incompletas. El concepto ha sufrido evoluciones; ha estado vinculado a la evdución de la humanidad y, desde esa perspectiva, se le hacia corresponder con una etapa de progreso general. Confundido, más o menos, con el de civilizacioo y opuesto al de barbarie, la cultura designaba entooces un estado social avanzado o más exactamente el conjunto de la herencia 50\!ial transmitida de generación en generación. En Alemania comenzó a usarse el concepto a fines del siglo XVIII en los estudios de Historia Universal. Se utilizó el término "cultur" al principio, para pasar al fmal del siglo XIX al de "Kultur ". La evolucioo antes mencionada desembocó en tma coofrontación entre la noción de cultura y de civilización. Según la acepción de los hist<riadores alemanes, el vocablo "cultura" acabó por adquirir tm sentido muy cercano al que ya tenia el término "civilizacim". Fueron entonces propuestas varias distincimes. La primera englobaba en el término "cultura" el coojmito de medios colectivos coo que cuenta el hombre o la sociedad para cootrolar o manipular el entocno f~ico, el mtmdo natural. Serfa igual a ciencia, tecnologia y sus aplicaciones. La civilizacicn abarcarfa, en este caso, el conjunto de los medios ~ectivos a los que puede recurrir el hombre para eJercer control sobre sí mismo para crecer intelectual, moral y espiritualmente. Las artes, la filosoffa, PROMOCION RURAL, A.C. Miel de Azahar De Venta en las Principales Tiendas ' -~--------~--------, VIDA UNIVERSITARIA Domingo 11 de Noviembre de lflt 15 la religioo y el derecho serfan la civilización. L a segwula distincieíl aplica la nocieíl de civUJzacicn a los medios que sirven a los fines utilitarios y materiales de ~a vida humana colectiva. Exigirfa el progreso de las condiciones físicas y materiales del trabajo, de la produccioo y de la tecnologia. La Cultura, en esta hipótesis, abar caría los aspectos desinteresados y más espirituale& de la vida colectiva, fruto de la reflexión y del pen samiento puro, de la sensibilidad y del idealismo. Esta última parece derivar del punto de vista de Oswald ~engler 0880-1936). Para ~engler la cultura es una objetivacioo del espíritu, una realidad especial no identificable con la sociedad, como magnitud que se desarrolla orgánicamene en los pueblos en cuanto portadores de cultura. Las culturas en los pueblos nacen, crecen, maduran, llegan a su esplen• d<r y mueren. A cada cultura le concede cerca de 1000 ams. El sino de la cultura es la civilización. La civilización es superficialidad y decadencia, fase final, "destino fatal de toda cultura". F.dward Burnett Tylor (1832-1927).la definía, indistintamente, cultura y civilizacioo como se advierte en su célebre definición: "La palabra cultura o civilizacieíl designa ese todo complejo que compren• de a la vez las ciencias, las artes, la m·oral, las leyes. las costumbres y las demás facultades o hábitos adquiridos por el hombre en cuanto miembro de la sociedad". Bronislaw Malinowski (polaco, 1884-1942), profesor en la Universidad de Londres, afirma que la cultura es no-naturaleza y en cuanto tal entorno secundario creado por el mismo hombre. Ruth Benedict (1887-1948) acentúa la no-<lependencia biológica y C. Kluckhobn (1905-1960) su carácter propio en cuanto a herencia social. \lbert Schwietzer por 1951 decía que "la cultura es la suma de todos los progresos del hombre y de la humanidad en todos los dominios y desde todos los ¡>WJtos de vista, en la medida en que contribuyen a la realizacicn espiritual del individuo" (A.S., Kultm Wld Etik, Munich, 1951). Decreto de la Creación del Colegio Civil Monterrey, N.L., Viernes 4 de Noviembre de 117 PERIODICO OFICIAL F ranz Boas (austriaco, 1958-1942) pu• so como objetivo de sus investigaciones 12 definicioo de "áreas culturales", es decir, de 1~ regiooes caracterizadas de una cultura particular y el estudio del intercambio entre culturas y la difts.m de una área en otra. Uegó así. a interesar$e, sobre todo, por lo que constituye la originalidad de cada cultura, por sus rasgos distintivos y por su propia hist<ria. LAS SUB-CULTURAS Lo que J?rimordialmente y por encima de todo constituye .1a cultura es el hecho de que mas maneras de pensar, de sentir y de obrar sean compartidas por una pluralidad de personas. Poco importa el número de éstas. Basta considerar que sean, de hecho, pautas o patrones de conducta aceptadas por un grupo, es decir, colectivas. Y así puede hablarse de una clase social, de tma región, de una industria, de un gang (clan, o pandilla). Se recurre también a la expresión "sub-eultura" par a designar una entidad parcial inmersa en el seno de una sociedad global: la sub-eultura de los negros, de algún grupo étnico, por ej. los chontales de los al· tos de Oaxaca, los lacandones, etc. o de la cultura parcial de una categoria social: la sub-eultura de los jóvenes. Otros puntos interesantes habría que exponer cuando se habla de cultura, de sus características, de sus funciones, de los procesos de aculturación (o modos de adaptación cultural : paralelismo, difusioo, ecsición, convergencia), de la teoría del rezago o retraso cultural (cultural lag) de Ogburn, etc. ----oOo---- Hoja Número 15 E maeatroe de gimnasia de Nuevo León, se formó dentro del ambiente y disciplina del Departamento de F.ducación Física del Circulo Mercantil Mutualista. Es un maestro de valiosa experiencia que ccxno gimnasta activo llegó a ser campeón nacional y, cmio tal, compitió en State Cdlege, Pa. en el afto 1947 y en los Juegos Olimpicos de Londres en 1948. De 1950 a l!r19, al ser nombrado direct<r de gimnasia, bajo los Servicios Deportivos del Estado, trabajó en el Circulo y durante 29 aftos fue maestro en la IJ'estigiosa s,dedad del emblema de la Q-uz de Malta. obierno del Estado Libre y Soberano de Nuevo León y Coabuila.- Santiago Vidaurri, Gobernador del Estado Libre y Soberano de Nuevo León y Coahuila, a todos sus habitantes, hago saber. Que el Honorable Congreso del mismo ha decretado lo que sigue. Núm. 13 - El Congreso del Estado Libre y Soberano de Nuevo León y Coahuila decreta lo siguiente. Art. l O • Se faculta al Ejecutivo para que a la mayor brevedad, proceda a establecer un Colegio Civil de instrucción pública. en el local que juzgue más conveniente y a propósito para el efecto. Art. 2°. Son fondos para el Colegio Civil . Cathy Job.ason, campeona femeall en glmnalia con •lila calificación de 75.45 pwdol, lograda en el torneo aaclonal de 108 Estad• Unidos celebrado en Long llland Nueva York, actualmente se dispone a cmnpeUr en la próxima pre-celecclón para lmegrar el equipo que cmnpettrá el año próximo en MOBcú, Unión Soviética. Catby Johnson, pertenece al club de Be~her, I.A>ulslana. Sobre la Marcha l. Un contingente de todas las mwticipali- dades de Wl tres oor ciento de rentas. 11. Una pensión que pagarán por su asistencia los alumnos internos. 111. La cantidad de cuarenta pesos que pagará cada abogado y escribano que se reciba , al expedirse su título. IV. Las dos terceras partes de los productoll de registro, revalidación y concesión de mercedfli de aguas. V. La mitad de las herencias vacantes. VI. La mitad de la pensión que pagan todas las herencias ex-testamento y ah-intestado, no siendo directas forzosas, de las cuotas que señala el arti• culo 70 de la ley del 10 de agosto del presente año. VII. La misma pensión y en igual cuota que pagarán todos los legados y mandas, sean de la clase que fueren. VIII. La cantidad de cuatro mil pesos que por esta vez se señala de los fondos públicos, cubiertos que sean los gastos de administración, para que el Gobierno lleve a efecto esa ley, mandando em· pezar la construcción del edificio. Art. 3°. La recaudación de estos fondos se hará por la Tesoreria del Estado. llevando cuenta por separado; y cuando el Ejecutivo de su es· crupulosa inversión en el objeto a que están des· tinados . L o tendrá entendido el Gobernador del · Estado, mandándolo imprimir, publicar Y circular a quienes corresponda para su cumplimiento. Monterrey, Noviembre 4 de 1857 - Ignacio Galindo, diputado presidente - Manuel P • de Llano, diputado secretario - José María Dávila, díputado secretario''. Por tanto, mando se imprima, publique, cir· cule y se le dé el debido cumplimiento. MonterrtY• Noviembre 4 de 18á7.- Santiago Vidaurri.· Jesis Garza González, secret~rio. anos, llamada Tracee Talavera, originaria de California yque, debido a la lrillantez de sus ejecuciones en barras asimétricas, caballo, viga de equililrio y ejercicioe a manos libres, figura entre las prObables competidoras en los Juegos Olfm¡icos de Moscú a celebrarce el próximo afto. Por supuesto que la cmipetenda en la URSS será durísima, pues los países de la órbita IOCiallata tratarán de superar al resto del murno y, lo más seguro, es que lo logren, porque se están IJ'eparando como nunca. Gran Bretafta cuenta c-00 wia nifta de raza negra llamada Kathy Williams, que maatró su calidad en reciente competencia de su pais con Suiza. ----oOo---- 1 maestro Aguilar, c<mo los principales G LA CULTURA Y LAS CULTURAS Los antropciogos actuales prefieren una noción más q>erativa (definición operacional), sin apartarse, sin embargo, de aquel trasfondo y han llegado, lentamente, a interpretaciones pluralistas en que se trata más de culturas que de cultura. escuelas primarias del Estado. Se ha creado una escuela piloto de gimnasia, que fWlciona en el reciál inaugurado ~imnasio . "Nuevo León" que, dentro de poco, contará coo · todo el instrwnentalindispensable para dicho tipo de gimnasia. Todos·los niftos de las primarias tendrán acceso a dicha escuela y recibirán la atención del maestro Aguilar González quien, a su vez, trabajará para la formación de lideres que promuevan la gimnasia acrobática u ."olirn¡ica" en las escuelas de todo el Estado. fOMENTO DE LA GIMNASIA OLIMPICA ENTRE LOS NIÑOS YLAS NIÑAS Por Osear F. Cutlllón Profesor de Educación Física B ajo la experta dirección del maestro Dionisio (Nicho) Aguilar Gon1.ález, la Dirección de Servicios Deportivos del E.,tado de Nuevo León, realiza una campafta para pr<1Dover la afición a la gimnasia, llamada "oUrnpica", entre los niftos y ~iftas de las racias a su entusiasmo, dinamismo y sentido de responsalilidad, el Círculo fonnó muy lllenos equipos relJ'esentativoe que participaron en los' Encuentros Anuales Dallas• Monterrey, (Jle sirvieron, no cabe duda, para fonnar a los maestros de gimnasia que, ahora, dirigen las actividades de esa disciplina en los clubes locales, fonnando así Nuevo León a notables gimnastas. Con los antecedentes que tiene el maestro Aguilar GonzAlez, se tiene la seguridad de que realizará una excelente labor magisterial y IJ'OfflOCional en la rama de gimnasia, en todas las escuelas de Nuevo León. Se pensará que es difícil IJ'Omover dicho ·tipo de ·gimnasia en las escuelas debido a la falta de aparatos para practicarla en cada plantel, a causa de su elevado costo, sin embargo, en Monterrey los niftos y niftas podrán ejercitarse en el gimnasio Nuevo León y en los diversos planteles se contará con un Juego de colchones para "tumbling" y un espacio, más o menos adecuado, para los ejercicios de piso o a manos libres. G ----oOo---- L a gimnasia olfmpica femenil se inició en 1928 en Amsterdam, Holanda, y entonces se distinguieron las europeas, de manera especial las de Hungría. A partir de ese afto; tanto en lO!i ·tcmeos de Europa y América, lo mismo que en los mW1diales, el número de mujeres ccmpetidoras aumentó y su calidad tuvo un extraordinario mejoramiento. En este momento, los gimnastas de la URSS, Alemanias Oriental y Occidental: Hwigría, Rwnanía, Bulgaria y Japón, están entrenando con ahínco y es seguro que presentarán los mejores ccmpetid<res, tanto femeniles como varoniles, en la Olimpiada de 1980. Los Estados Unidos · tienen varios miles de gimnastas en constante actividad, pues sus "High Schools" fomentan la disciplina correspondiente. Entre sus probables ccmpetioores hay una muchachita de 12 L as posibilidades de México de ganar una medalla, aunque sea de bronce, en la Olimpiada de Moscú, soo nulas. Constituyen un suefto. De toms modos, nuestro país debe enviar una delegación para competir en gimnasia. Algo se obtiene con sólo participar en la olimpiada. La gimnasia tiene mucho que ofrecer a los participantes desde el punto de vista de condidón física. Dicho deporte brinda, quizá, uno de los mejores programas para desarrollar fuerza, flexibilidad, equilibrio y coordinación. Las destrezas que se aprernen ayudan a utilizar el cuerpo de manera eficiente y dan al gimnasta wia sensación de bienestar. Muchas de las mujeres mAs graciosas del mundo han sido gimnastas y tienen un cuerpo bien IJ'oporcionado. Además del beneficio físico, la gimnasa provee un cierto sentido de exaltación sicológica. Mediante la gimnasia las niftas y jóvenes adquieren valor, habilidad creativa y disciplina. Además se divierten coo la participación en las IJ'ácticas y ccmpetendas. P<l' todo esto, lo que hace el maestro Dionisio Aguilar González, mediante su trabajo en la escuela piloto del gimnasio Nuevo León, es muy importante desde el punto de vista tanto deportivo ccmo educativo y social. ----oOo---- L a gimnasia acrob,tica, por parte de los hcm- bres, se practica en MoriteITey deme princi¡ios de este siglo y gracias a la extinta YMCA y al Círculo Mercantil Mutualista. Esta misma institución le ha dado impulso a la gimnasia entre las mujeres a partir del <tofto de 1947, cuando se celelró el primer Ereuentro Dallas • Monterrey. Hace treinta y dos aftos no teníamos ni wia mujer gimnasta y actualmente varios cientos de niftas y jovencitas se dedican a la gimnasia olfmpica en el Círculo, Club Olimpia, Nova, Gimnaris, Capela, Cumbres, Gymnastic y Casino del Valle. Recordamos que hubo una época en que el profesor Roberto Quintanilla dirigía a un grupo de gimnastas en el Colegio Civil del Estado y del cual salió el profesor Franklin O. Westrup, que luego estudió educación física en el Springfield College de Massachusetta y durante varios aftos fue director de Educación Física de Nuevo León. Cuando el licenciado Aarón Sánez fue secretario de Educación, el maestro Westrup fue director nacional de Educación Física. Visite Cualquiera de las Tiendas : SALINAS Y ROCHA �VIDA UNIVERSITARIA 16 Domingo 11 de Noviembre de lflt La libertad de trabajo, que consiste en TEMAS SOCIOLOGICOS La Mujer ylas Leyes ustavo Pittaluga, eminente escritor espaftol de ascendencia italiana, en su conocido libro "Grandeza y Servidumbre de la Mujer", afirma que ha sido en colaboración coo el hombre, creadora de civilizaciooes y que es, por lo tanto, m enorme error considerar a la historia del gálero humano, como Wla construcción exclusiva del alma varonil. Ya en todas la naciones hay ooa tendencia creciente a otorgar a la mujer la plenitud de derechos, en igualdad jurídica con el hombre. La mayor participación de la mujer es cada día m'8 grande, e<rno lo es también la de las masas, de la cual fcrmi parte el conglomerado femenino. G Tiene etta granc:k:5 ventajas. La mujer jamú-se despoja de s~ delicados sentimientos, de su moralidad, que es la base esencial de su penonalidad y trasmite a la familia, por lo que su colaboracim ciudadana no sólo equilibra la vida social sino que la ennoblece. El hombre, en lo general, es más belicoao y lo domina lo intelectual, desplazando lo sentimental. La mujer es la defensora insubstituible de la familia, de su ética y tiene un sentido intuitivo de la mc.ra- L E Conferencia Sobre Empleo y Distribución de Ingresos A nte numeroso y selecto auditocio que llenó, desde temprana hora, el laborat<rlo de Idiomas de la Facultad de Economía de la UANL, el Dr. Kwan Kim, especialista en Desarrollo Económico, Econometría y .Matemáticas de la ·universidad de Notre Dame de Indiana, Estados Unidos, habló a los presentes sobre "Los Efectos de la Industrialización en el Empleo y Distribución del Ingreso en México". El conferenciante puso de relieve el interés de su trabajo en nuestro país, a fin de conocer los sistemas de la economía mexicana que ayudarán a generar empleos, mejorar la balanza de pagos y aliviar a mejorar la distribución del ingreso en México. Básicamente las industrias que ha encontrado, según dijo son industrias procesante; de comidas. Industrias como minería, textiles y todas aquellas que son conocidas como manufactureras, del sector primario, que crean valor agregado y que no dependen de importación la Pl'IIIÜI que tiene toda persona de elegir su oc~tm, ofido o profesión, se da tanto para el homtre como para la mujer. La legislacim protectora de las mujeres y IOI niños constituye una parte autónoma y relevante del Derecho del Trabajo, con un sentido altamente humano y con caracteres específicos. El maeatro mexicano, doctor Mario de la Cueva, profeeor de la disciplina de la Facultad de Jurisprudencia de la , Universidad Nacional Autónoma de México, a prop6Lle. Genaro Salinas Qulroga. sito de esta legislación formula esta definicitm: "El Derecho Protector de las majeres y tle 111 men&es es la suma de normas juriilicu . - tllae lidad y de las proporciones que, en muchas ocasiopor finalidad proteger especlalmeate la etaeaá4ii, nes, no posee el varón. el desarrollo, la salud, la vida y la materulN, • En la "Declaracim Universal de Derechos del sus respectivos casos, de los menores y de lu •• Hombre" ·de las Naciones Unidas (párrafo 1°. Art. jeres, en cuanto trabajadores". 20 se expresa: "Toda penona tleae deredlo a participar en el gobierno de su pail, dlrectaafate o,... a protección a estos núcleos aocial8' medio de representantes lllwemente ~ " . (mujeres y niños) es más acentuada y • Nótese que se habla de personas en general, esto es, considera el punto de iniciación de la moderna de ambos sexos. seguridad social. En lo general, existen normas~ dieas que protegen a los trabajadores cualquiera que l derecho pleno del sufragio ya ha sido sea su sexo (salario, horas de trabajo, riesgos proalcanzado, merecidamente, por la mujer fesionales, vacaciones, etc.); pero, por razdn de mexicana; ya que la diferencia psicológica y fisionecesitar una más fuerte protección y tomando m lógica que la distinguen del hombre, no debe afectar cuenta que ambos son más débiles frente al traba• la materia política. En consecuencia, una discrijador adulto y las circW1stancias fisiológicas caraeminación política, por razm de sexo, ofende la liberteristicas de la mujer, su jornada de trabajo es má tad de pensamiento, que es una .garmitia pública inreducida y se le protege a la misma en su maternidividual en las naciones civilizadas. El hombre y la dad. mujer tienen igual dignidad, son seres hwnanos, con El propio maestro Mario de la Cueva afirma CCll participación igualmente responsable en la vida acierto que: "La proteccicm particular que se....._ colectiva. a las mujeres y a los menores no es por moüvo tle la· En la democracia está implicito el concepto de capacidad y menos aún, de inferioridad. El --•e y que todo individuo (cualquiera que sea su sexo) tiene la mujer son contemplados como seres iguales,,-., equiparación de oportunidades para desempeftar los por las funciones maternales y sociales de . . . y cargos del Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial. otras, la ley ha tenido necesidad de normas ea,eciales, que permitan a la mujer el cumplimien&o ele sus funciones natlD'ales ". El trabajo de la mujer ha sido objeto de estudio en Conferencias, Tratados y Organizaciones Inter· la construcción y, de bienes. nacionales. Bastaría citar la. Conferencia de Wageneralmente, las shington de 1919, que se refiere al trabajo nocturno industrias manufactureras 1 doctor Kim, dijo que cree que la pesadas, tienen grandes industrial y a la protección de las mujeres durante el expansión de estos sectores efectos indirectos en la parto. Se prohibjó el trabajo de ellas en las industrias deberá ser, creación de empleos. que utilizan zinc o plomo, a no ser que se tomara una Estos sectores particularmente, serie importante de medidas preventivas o de impoctante para aumentar industriales, aftadió, no seguridad, adaptable especialmente a las mismas . el ingreso de la gente de parecen mejorar el ingreso modestos recursos, ya que relativo de gente polre, razón de las industrias este tipo de industrias soo a Organización Internacional del intensivas en capital que muy efectivas para Trabajo, en el año de 1921, prohibió el uso de desplazar al distribución requieren de un alto grado la cerusa en la pintura cuando laboren mujeres. En de ingreso en favor de las de mano de obra. 1935 prohibió utilizarlas en trabajos subterráneos; en La gente encargada de clases trabajadoras. Subrayó el la polftica económica 1951, se habló de la igualdad de remuneración frente conferenciante que, sin escoge la alternativa entre al hombre, y en 1952, se aprobó W1a protección es· embargo, estos sectores no una disyuntiva y los pecial a la maternidad, extendiéndola a la industria, objetivos de una política son creadores de empleo. al comercio y la agricultúra. económica antagónica. El sector de la industria de E Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PEÑA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.- Publicación decena! informativa y cultural, auspicia~ por el Patronato Universitarie de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de C.Orreos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 11 de abril de 1951. Oficinas Generales; Morelor, t52 Ote. Teléfono 44..0-69 en Monterrey, NJ..., México. Los artaculos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores.Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresa en los talleres de Offset dé Editora Cronos, S.A., Avenida C.Olón 101 Ple.-, en Monterrey, N.L., México. · L � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1423 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1423, Noviembre 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/11/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014178 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Colegio Civil Cultura Derecho Enfermería Medicina Poesía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16190/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1422._Noviembre._0002014170ocr.pdf 8f3e3f2714f596ae99ad6ee7f095226f PDF Text Text Estudiantes Realizan Estudios Económicos Para la Construcción 1 n maestro albailil, un velador, un obrero no calificado y así 83 trabajadores mooestos y sus familias, habitarán pronto sus pro pías viviendas construidas por ellos mis mos bajo el sistema de cooperativa. El resultado será el abatir las costos en 30 ó 40 por deDto de su valor comercial. Ello será posible gracias a la participación de alumnos de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León quienes, bajo la supervisión de cuatro maestros, hacen su servicio social en el poblado La rama, de Santa Catarina Nuevo León. El licenciado Salvador Hernández, quien participó en un programa educacional auspiciado por la Organización de Estados Americanos en sudamérica y ha realizado un estlllio sobre el servicio social de las universidades modernas, externó que la Facultad de Arquitectura de la UANL cumple realmente con ese cometido. "Dar soluciones prácticas a los problemas de la •llddad debe ser la tendencia del servicio social en las ulnnidades actualizadas" ,dijo. n función al estooio que ha efectuado, entre vistó a algunos de las co~erativistas de EFME (Esfuerzo Físico, Mental y Económico), de La Fama y pudo darse cuenta de los logros alcanzadas por una colectividad trabajadora coordinada por las universitarios. Doo Cayetano Herrera Alvarado, originario de Zacatecas y con '!l anos de radicar en nuestra ciudad, como cooperativista y maestro albari.l, confesó que jamm penso poder vivir en casa pr~ia como las que se construyen. El director de la Facultad de Arquitectura, arquitecto Antcnio Fuentes, comentó que mejorar el medio y la vivienda de las clases bajas, es sólo una de las muchas actividades que pueden desarrollar los universitarios en su etapa de servicio social. Dijo que esta Facultad prosigue con la tónica establecida por el ex-rector Luis E. Todd y ahora fwtalecida por el doct<r Alfredo Pif\eyro López. Por supuesto acreditó a los maestros el interés y entusiasmo que han logrado infundir en los estudiantes. Citó al arquitecto José Angel Zapata Castellanos, l'OCl'dinador de Servicio Social de Arquitectura, lo mismo 9Je a los también maestros Policarpo Lira Villarreal, Delia Galaviz y Marlene Eisler, como los precursores del programa EFME, en Santa catarina. También reconoció la labOr de dos estudiantes del noveno semestre.que hicieron el estudio urbanístico y de cuatro del séptimo que realizaron los planos de construcción de las viviendas. E PROGRAMA. E 1 programa EFME de referencia constará de 83 viviendas de tres tipos diferentes: las primeras de 77 metros cuadrados de construcción; la siguientes de 88 y las restantes de 110. Las costos comerciales de ellas serían de 192 mil 500; IIO mil y 275 mil pesos, pero gracias al sistema de t"OOperativa y a la participación de los estudiantes, podrán resultar en 134 mil 750; 140 mil o 172 mil 500 pesos l'elpectivamente. Cada cooperativista participa con horas de trabajo en la construcción de las casas y aporta una cantidad determinada de dinero semanalmente, según la capacidad ec111ómica de cada uno de ellos. El seftor Jacobo Delgado, quien es el promotor de la cooperativa, se encarga del manejo del dinero y de la adquisisión del material. El Dr. Piñeyro durante la visita a la Preparatoria de Dr. Arroyo, N.L. CONOCE El RECTOR PIÑEYRO LAS NECESIDADES DE LA PREPARATORIA DE DOCTOR ARROYO, N.l. a preparatoria 10 de Doctor Arroyo, Nuevo León fue visitada por el doctor Alfredo Pifleyro López, Rector de la Máxima Casa de Estudios, dentro de su programa de trabajo referente a las Escuelas Preparatocias situadas fuera del área metropolitana de Monterrey. En dicha preparatocia fue recibido por el licenciado Mario Gutiérrez, director de esa escuela Universitaria, así como por los alumnos y maestros, que dieron una calurosa bienvenida al Rector de la UANL. El doctor Pifteyro López conoció las instalaciones con que cuenta la preparatoria 10 de Doctor Arroyo, así c0010 los meterialesque utilizan en sus prácticas de lab<ratorios. La preparatoria de Doctor Arroyo tiene una población de 110 alumnos, repartidos en dos grupas de primero y tercer semestre. El edificio consta de 6 aulas, entre las que se éncuentra: el aula de dibujo constructivo, el aula que se utiliza para el taller de mecanografía y un labOratorio. E 1 doctoc Alfredo Pifleyro fue invitado a presi- dir un pequeflo, pero significativo, programa organizado en su honor y en el que participaron alumnos, maestros y padres de familia. Una alumna habló al Rector a nombre de todos sus compafleros y le expresó que el hecho mismo de la visita que realiza a esta preparatoria, es una muestra de su interés por conocer de cerca las realizaciones, posibilidades y problemas de las distint$ escuelas universitarias para, de esta manera, conducir a la UANL por caminos más ciertos y dar a los problemas una adecuada solución. "Conocemos que usted, señor Rector, le dijo, es una penona recta y sincera, que le gusta llamar a las cosas por su nombre, y agregó, que los estudiantes de esa escuela quieren trabajar con su juvenil entusiasmo". . "Para ello necesitamos, senaló, contar con los materiales necesarios de los que en parte carecemos, aiiadiendo: nos urge, señor Rector, contar con una unidad móvil para realizar los viajes de estudio, deporte y sana recreación". Le manifestó la necesidad que tiene la preparat<ria de contar con un equipo ofsset para imprimir los puntos de las materias que ahi cll'san. El Dr. Pifte)To visitó, además, otras escuelas IJ'eparatorias de diversos m1miciplos del Estado (Ver páginas interiores) Magnffica labor Social de Alumnos de la U.A.N.L. esde enfrentarse a un brote de fiebre malta, hasta hacer censos poblacionales, mejorar los sistemas de riego y organizar actividades deportivas ha tenido a su cargo 111a legión de pasantes de la Autónoma de Nuevo León en el sur del Estado. Ocho facultades participan en un.- programa multidisciplinario denominado COSS ( Centros Operativos de Servicio Social). El doctor Generoso Csntú, Director de Servicio Social de esta Universidad, dijo que el doctor Alfredo Pifleyro López desea hacer, durante su ejercicio rectoral, su apostolado del acercamiento de los universitarios con la comunidad. Explicó que el servicio social verdadero, el que conlleva la responsabilidad de buscar soluciones prácticas a los problemas del medio, es el que se ha fijado como principio la máxima Casa de Estudios. Publicación Oecenal Informativa y Cultural Auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León 1 programa COSS, que se inició hace un mes en el ejido Boca del Refugio, munici¡io de Galear.J, mantiene en actividad a cuando menos 24 pasantes de ocho facultades con sus respectivos asesores maestros. La relación entre lugarei\Os y universitarios, fue abierta por pasantes de la Facultad de Trabajo Social, que encontraron en su censo inicial una población de mil 200 campesinos, miembros de 300 familias. E Autorizado como Correspondencia de Segunda Clase en la AdmJnJstración de Correos de Monterrey, N.L. el 16 de Abril de m. L ~ �•. 2 CAPITUW CXXXV ijo de abogado y juez, Roscoe Pond nació en Lincoln, Nebraska, en 1870. El serio aprendizaje de la botánica, antes de emprender el estudio del Derecho, le inclina a las clasificaciones y subclasificaciones, le mueve a observar fenómenos sean de la clase que fuere. En la Universidad de Nebraska y en la Universidad de · Harvard cursa estudios Jurídicos, bajo la guia de famosos jurisconsultos C(IJlO John Chipman Gray y Cristopher C. Landell, entre otros. En 1906, Roscoe Pond pronuncia un revolucionario discurso sobre "Las causas del descontento popular con la administración de jusUcia". De aquí data su f&ma y su tendencia hacia la jll'isprudencia sociológica. Es designado catedráUco de Derecho en la Universidad de Northwestern, luego en la Universidad de Chicago y llega, por fin, al decanato de la Universidad de Harvard, en 1916. Se retira en 1936 con el título de Decano Emerltus. Participa en la organización de la Facultad de Derecho de la Universidad de California (Los Angeles) y regresa a Harvard. Muere en 1964. El número de artículos y de libros que nos deja, es verdaderamente impresionante. Al castellano se han traducido varias de sus obras: "Las grandes tendencias del pensamiento jurídico" (Editorial Ariel, Barcelona, 1950); "Examen de los intereses sociales "(Buenos Aires, 1959); "Justicia conforme a Derecho" ( Letras, México, 1965 ); "Introducción a la Filosofía del Derecho "(Tipográfica Editora Argentina, Buenos Aires, 1972 ). México Invitado La Dimensión Jurídica del Hombre O Especial en el IV Congreso La Jurisprudencia Sociológica de Roscoe Pound Dr. Jar. Dr. i'blt Apida Buave Fel'll.«lel del Valle. R oscoe Pound adiverte una grave . escisión entre Derecho y Sociedad. Reacciona contra el formalismo Jurídico y convierte al Derecho en un instrumento de desarrollo social. Si los hombres tienen de~os y necesidades que es preciso _satisfacer, hay que obtener los fines sociales con la menor fricción y desgaste. Para eso nos sirve el Derecho. El cambio constante de necesidades y deseos, presenta al de~echo dos problemas primordiales: a) qué cnter10 se utilizará para determinar cuáles son las necesidades y deseos que deben cumplimentarse: b) ¿cómo mantener el equilibrio entre la estabilidad y el cambio? El Derecho se convierte, en manos del ~~ofesor Roscoe _Pound, en una empresa de mge~1er11 social". Ante todo hay que claS1hcar los intereses dignos de protección jurídica: intereses públicos, intereses Hohnes y corno Cardozo, Pound btm sociales e intereres individuales. El objetivo normas justas, adecuadas para l• fundamental es el de "control social". La situaciones sociales. Instituciones poai11111, función instrumental, pragmática y normas vigentes y doctrinas usuales delia empírica del Derecho -típicamente someterse a rigurosa critica, cm vlataa norteamericana- es una constante en el utilidad social. Es preciso crear pensamiento de Pound. Hay que buscar modelos, nueva Filosofía del Derecho. siempre un "workable legal precept" y no ideales jurídicos son relativos un principio razmable de justicia. En la determinados supuestos reala institución de la propiedad, por ejemplo, no sociológicos. Consiguientemente 111 hay que ver un derecho natural sino "un hablar de normas jurídicas . ideales fragmento inteligente de ingeniería social". eterna e inmutable validez. Sólo es pos De lo que se trata de satisfacer más hablar de regulación social de los in necesidades humanas y de proteger un humanos susceptibles de protecc mayor número de intereses con un mínimo delimitada. Bajo este denominador de colisiones y de desgaste. Es el interés se agrupan las tres acepciones de la social sobre la seguridad de las derecho: 1) orden jurídico positivo. 1 transacciones -Y no la simple voluntar de conjunto de criterios judiciales la persona obligada- el que origina la administrativos para resolver litigios obligación de cumplir con lo prometido o discrepancias; 3) resolución procesal judicial o administrativa- de ca con lo pactado. concretos, conforme a Derecho vigente. oscoe Pound tiene la convic- control social o la regulación normati ción de que ha resurgido la Filosofía puede provenir de una ordenación legal, del Derecho sobre nuevas bases y con un reconocimiento consuetudinario o de nuevos objetivos. La ideas de la finalidad acto de autoridad. En cualesquiera de · están implícitas en el ser de lo jurídico. casoo, se trata de conseguir lo Entre las doce concepciones acerca de la para el máximo número de gentes. Si t esencia del Derecho, Roscoe Pound se deseamos poco menos que la tierra en decide por la de ingeniería social de eficacia menester es emprender una gran tarea~ continuamente mayor. El Derecho es una ingeniería social. Hasta aquí la expclld~ institución social para la satisfacción de ge~eral de fa si_gnific~ción y del sentido necesidades sociales. La aplicación la ¡urasprudenc1a sOC1ológica. 1 mecánica de reglas fijas a la conducta humana produce una ilusoria certeza. Hay esgraciadamente, Roscoe l'OIIII que plantear los grandes problemas de la padeció siempre cierta cetlllllll responsabilidad, la propiedad y los hacia el Derecho Natural. Esta cegum ~ contratos, desde un punto de vista funcional advierte desde el enfoque que hace !Ollrt• pragmático. La aulo.,suficiencia formal del génesis y su sentido: "La teoría de l)eftlll¡ Derecho ha concluido. Un fenómeno jurídico Natural -nos dice- se Ideó como medlltl es un fenómeno social. Yun fenómeno social crear UD derecho universal sobre la bale .. es un fenómeno observable. Los hechos antiguo Derecho estricto de la dudad 111 generan consecuencias jurídicas. Pero las Roma. Pero también se la concibió =ett • consecuencias jurídicas tienen que juzgarse medio de dirigir y organlzar la evolnclÍI conforme a pautas axiológicas. Derecho a fin de mantener la ses "La jurisprudencia sociológica de general. Fue tarea de los j■rl3 Poundes probablemente la fllostiía Jirídlca estructurar y dar forma al Derecho 1elln más cooerente, original y compremlva que base de los antloguos elemealos localel, se ha producido en los Estados Unidos de modo que satlsfaclera las necesld■- • Norteamérica. Po1111d -asegura Recaséns todo el mundo, asegurando a II ffl ~ Siches- ha llegado a comtrulr una doctrina uniformidad y predlcablUdl•j muy completa y de largo alcance, la cual (Introducción a la Filooofía del l)ereCbll", lleva, sin duda, el signo de su formidable y pág. 24, tea Buenos Aires, 1972). No • potente personalidad" ("Panorama del verdad que el Derecho Natural se hll'I pensamiento jurídico en el siglo XX' ', vol. 2, creado para establecer un Der~ pág. 610, Editorial Porrúa, S.A.). No carece universal sobre la base del antiguo Deretil de . buen_a preparación sociológica y romano. Antes del Derecho romano eJilÚI msf1losóf1ca. Conoce muy bien la tradición en la conciencia del pueblo romano Yell anglosajona del Common Lew. Sobre él conciencia del pueblo griego. Pre influ~en Bentham, Ihering -acaso más que la tragedia de Sófocles ~e no fue rungun otra-, Stammler, Kohler, y Ehrlich. filósofo ni un jurista- nos muestra que En una forma o en otra, le ayooan a pueblo -hablando por la voz de Anti¡¡ reaccionar contra el dogmatismo de la tenía una clara conciencia de la e!dl exégesis lógico-deductiva y contra el del Derecho Natural y de su supre fanatismo lústoricista romántico. Como axiológica respecto a los edictos del f R O e$ gl cigarro ,_ lt¡ '. '. A l t 81 86 11 110 ·om -- - ---------- IUIIIIIOM Cl1wa C,hdtd Modtm• Trabajo y Producción .... ¡Unica Solución! _____________ ...... , Iberoamericano de Educación F.SJ'UVO REPRESENTADO POR DON MANUEL IIADRAZO GARAMENDI, DIRECTOR GENERAL DE RELACIONES INTERNACIONALES, A1! ACTO DE CLAUSURA ASISTIO EL REY DE l!SPANA, DON_JUAN CARLOS I, ACOMPAÑADO POR LA REINA DON A SOFIA. Vista parcial de la ciudad de Madrid, España, donde se celebró el IV Congreso Iberoamericano de Edacació1 ADRID, (Espafta).· Cronlca especial para VIDA UNIVERSITARIA por Salva dor Enríquez.- En un 12 de octubre, fecha tan significativa para lberoamérica, el Rey de Espafta, don Juan Carlos!, ha clausurado el IV Congreso Iberoamericano de Educación que se ha venido celebrando en Madrid desde el dia 8. Al acto, celebrado en el salón del Centro Iberoamericano de Cooperación, asistieron, junto con el Rey y la Reina dona Sofía, el presidente del Gobierno Adcifo Suárez y miembros de su gabinete, asi como los múistros de Educación, Cultura, Asuntos Exteriores, de la Presidencia, Alcalde de Madrid, cuerpo diplomático, parlamentarios y alta; funcionarios. Mientras escribo esta crónica, a las diez y media de la noche del mismo día 12-día de la Raza- los dos canales de la Televisión Española dan cuenta del acto. En Él han intervenido, en primer lugar, don Manuel de Prado y Colón de Carvajal, presidente del Centro Iberoamericano de Cooperación, seguidamente hicieron uso de la palabra los siguientes seftores: don Rodolfo Barón Castro, Secretario General saliente de la Oficina de Educación Iberoamericana; don Luis Alberto Machado, Ministro venezolano para el Desarrollo de la Inteligencia; don Eduardo Portela, Ministro portugués; don Guillermo Lohmann Villena, actual Secretario General de la OEI; don Amadou-Mathar M'Bow, Director General de la UNESCO; don Manuel Otero Novas, Ministro de Educación espaftol y, finalmente, para cerrar el acto y dar por clausurado el IV Congreso, habló don Juan Carlos 1, que fue largamente aplaudido por todos los asistentes puestos en pie. PALADRAS ALA PRENSA DE DON MANUEL ADRAZO GARAMENDI L a nación mexicana que, por primera vez, wte a un Congreso de la O.E.I. y que lo ha hecho como MEXICOFUEINCLUIDOENUNGRUPODETRABAJO "invitado especial", estuvo representada por su Director General de Relaciones Internacionales, dm Manuel ntre las resoluciones adoptadas en el IV Madrazo Garamendi, quien hizo a los servicios Congreso Iberoamericano de Educación, y que informativos las siguientes declaraciones: fueron hechas pÚblicas por su tticina de Prensa, figuran laa -¿Cómo ve el futuro de la OEI? ¡de "realizar UD elfneno exlraordlurlo para potendar a la -He leído las palaoras del Ministro Otero Novas . IOEI, poslbllltando la ejecución de proyectos educativos y contestó el senor Madraza- y son unos conceptos con los culturales que aprovechen al mayw número de Eltadoa cuales coincido plenamente. Pensarnos que si se sigue la ¡Iberoamericanos" y tamtién "seialar como linea• má linea que se ha fijado en esas ideas, el resultado será urgentes para una po1terlor definición de los proyectos efectivo. Nosotros no pertenecema¡ a la OEI; mi Objetivo definidos anteriormente" las tareas relativas, entre otras, fundamental al asistir a este Congreso es ver cuál va a ser ¡ª la ensenanza de la lengua castellana, edocación rural, la reestructuración de la Oficina de Educación ¡alfabetización y educación general de adultos, educación Iberoamericana, cuáles los objetivos de sus programas ,técnica, profesional, C(lllplementaria al puesto de trabajo y para que, en el caso de considerarlos positivos, considerar difusión e intercambio de innovaciones y experienciaa en México la adhesión. educativas. -¿Cuál cree que es la misión de Espafta repecto a Para elaborar una proposición sobre estos proyectos, lberoamérica en materia de Educación? su forma y posibles fuentes de financiación, se constituyó -"En cualquier asunto de educación de países de un grupo de trabajo compuesto por CoJ(IJlbia, Costa Rica, babia hispana, debe ser tenida en cuenta España; ella Chile, República D<lllinicana, El Salvador, Espalla, constituye un centro de Inteligencia que es muy Importante ,Guatemala, Guinea Ecuatorial, Hmduras, México, Puerto para cualquier acción multilateral que se desarrolle entre Rico y Venezuela; disponiendo de IDl plazo para cumplir su países de habla hispana. Ell el clllO de Méslco se tiene el cometido hasta el 30 de abril del próximo allo. Interés y el deseo de estrechar, cada vez máa, las relad111es \ con España y, para ese fin, se ha firmado m convenio :LA SESlON INAUGURAL PRESIDIDA POR EL lilateral que llene pmtos programáticos que son de muy iMINISTRO ESPAÑOL DE EDUCACIOIN, JOSE alto Interés para México. También existe la flllllldad de ¡MANUEL OTERO NOVAS estrechar vinculaciones en programas concretos que se comlderen valiosos para ambos países". A las 10 de la mallana del día 8 de octubre tuvo lugar la Respecto a los proyectos educativos más importantes apertura del IV Congreso Iberoamericano de Edocación, que están en marcha en México,el senor Madrazo nos dijo: cuyas sesiones han tenido lugar en el salón "Andrés Bello" -"El objetivo primario de la F.ducaclón en México es •¡en la sede de la OEL El ministro espaftol de Eduación, dar la educación básica a toda la población, Impulsar ,senor Otero Novas, fue elegido presidente de la Mesa y fuertemente el alfabeUsmo y la educación de adalllls, como vicepresidentes el Ministro de Educación Pública de mejorar de forma lmporiante la eficacia y eBclencla de la ,Chile, don Gonzalo Vial Correa; Miristro para el Desarrollo educación y hacer que la calidad de ella se mejore cada vez · (ContiaÚI en la Pág. 5) ./ E más". Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA �YlD~ UNIJEJ~JTAR~ 1 ' 1 1 México (Y~!~:.~~~;~·31 Seminario del Grupo de Estudios Odontol_ ógicos de la Inteligerx:ia de '/enezuela, don Luis Alberto Machado y el Ministro de F.ducación Pública de Guatemala don etementino Castilla. ' Discurso del Dr. Javier Castañeda Ramos H ubló en primer lugar don Rodolfo Barón Cas tro, hasta ahora y en aquel momento, Secretario General de la OEI, quien dio la bienvenida a todos y manifestó su "honda com¡iacencla por recibiros en ocasión tal solemne, seguro de que este encuentro de los responsables de la Educación de tantas naciones 11ermanadas por los víiculos de unos comunes fundamentos caJturales, abrir~ una nueva etapa en la OEI, cuando se C111Dplen treinta anos de! Congreso que le dio vida, en esta misma capital de Espana". "Los treinta años de la OEI -prosiguió el seftor Barón castro- no han sido treinta ~os de logros fáciles. El primer lustro lo gastó en emerger y en situarse, no sin el recelo de alg1D1os, en el marco de los organismos bdergubernamentales, y los restantes en afirmarse como H ace más de veinte ai\os, un grupo distinguido . d~ doct~es sonadores, amando a su profesión, sufr~eron un~~o~sando una nave y, llevando una bandera luminosa, se hicieron a la vela" para discutir en alta m los ~r.oblem~~ del Cirujano Dwtista y, de ese apasion:O bullicio nac10 el Grupo de &tudios OdontológicOI _de ~onter:rey, sabedores de que el hombre sólo vive aislado hipotéticamente, como nos lo enteró Daniel de Foe en su ~ovela Robinson_ Crusoe; pues la agrupación es 111 mstrumeto de unidad, fraternidad y compai\erismo que estimula el ansia de saber, saber y hacer mejor e~ una pala~ra _¡La su~ración!, además de que acicat~ en la conc1~mc1a, el espiritu de ayuda mutua y la práctica de las relaciones humanas. Así, viendo con el catalejo de la memocia a través del túnel _del tiempo, nos dama; cuenta que Grupo de Estudios Odontológicos de Monterrey, trabajando sin ~scanso, como lo hacen ~os ambiciooos, sin llegar a serlo, sm. e~era_r, premio ni reccmpensa, laborando por )a reVl ta~zacion y por la actualización de su Seminario anual, e~ decir: actuando por el p~acer de servicio, para CJle vivamos hondo en vez de aprisa estas celebraciones, para que lleguemos a ser lo que somos y para que esculpamOI desde adentro la estatua ideal de nuestro ser• de esta forma sus Eventos Científicos cpnstituyen una "brisa salvadora" que nos lanza por el boquete mágico de la esperanaa, tr~ tando de llevar en sus conceptos, la belleza romántica de quimeras y desenvolver así la corteza del mágico cascabel donde mora el ensuei'lo. tal". cl Fue positiva la visita del doctor Piñeyro López, rector de la UANL a los planteles &m!versitarlos. Conoció la problemática de los mismos y dictó atinadas m'edldas a la soluclon de los problemas que -le fueron expuestos. Visita el Rector Piñeyro la Prepa No. 12 . A fin de conocer los problemas que afronta la preparatoria 12 de Cadereyta Jiménez Nuevo León, dependient; de la UANL, el doctor Alfredo Pii'leyro López, Rector de la Máxima Casa de Estudios, la visitó el 23 de octubre próximo pasado para entrevistarse con alumnos y maestros de ese plantel universitario. En ese plantel universitario el rector y sus acompai'lantes fueron atendidos por el ingeniero Rogelio Montalvo F., director del mismo además de los maestros ; alumnos. Ahí le piantearon la necesidad de construir un nuevo edificio adecuado al crecimiento de la población estudiantil que actualmente, se h~ i~crementado en un 110 por ciento; ya que de 180 alumnos en el semestre pasado, en el presente llegó a 380 estudiantes. Sei'lalaron, además, que carecen de instalaciones deportivas para las prácticas de los deportes preferidos por los estudiantes de la preparatoria. D estacaron !a urgencia de contar con wia escuela de nivel técnico, de acuerdo a las necesidades del municipio de Cadereyta y de las poblaciones circunvecinas Indicaron que est~ solución ~s urgente, ya que la población de Cadereyta f iménez se ha incrementado hasta :.i mil habitantes, de los cuales 28 mil residen en la cabecera municipal; por lo que las carreras técnicas como: carpintería, electricidad torno Y orfebrería, tiene~ un amplio campo de acción. El rector de la ANL, al hacer uso de la palabra se manifestó solidario de '1as peticiones presentadas por los integrantes de esa ~~uela preparatoria y les diJo que buscaría la solución adecuada a estos problemas que afectan principalmente, a 1~ población estudiantil. ,1 Félix U. Gómez 2223 Norte Teléfono 74-lB-OO Monterrey, N.L., PONE ALAS ORDENES DEL PUBLICO EN GENERAL SU MODERNO Taller de Reparación de Bombas Para Agua PÉElúTssl · Mas, como acootece periódicamente en toda em- . ~resa c~ead~ra de la actividad humana, hay días de ~1elo gris, lluvia, viento y frío, cuando el alma de lOI integrantes de este Grupo, em¡rendió el "viaje sin regreso" Y, hablar de Miguelito Rosani Garetto es trasponer, hacia atrás, un muro de más de medio siglo . cuando los .a~ontecimientos no se atropellaban, c<m~ ~hora, y qmza, con el acervo adquirido a través de ese tiempo ~o . ~onvirtió en un gran visionario, en un extrao~dinar10 organizador' porque fue testigo del salto n:1araV1lloso de la ciencia, el arte y la técnica al paso de cincuenta ai\os vividos y contemplados como espectadcr 1 actor· Su_ vida fue una constante lucha por el engr~decuniento ~ dignificación de la Odontología y su voluminosa presencia era garantía de bondad, sinceridad 1 nobleza. Fue un compendio de esfuerzo Y sacrificios que, afort~nadamente, no fueron estériles, porque contr~buyeron ª lograr el valioso fruto de la Qdontol~fa que,_ 1wito, con estas reuniones, tan plenamente, gozamos. Nadie _tema dificultad para conocer Y hacer amistad con Rosan~, puesto que era diáfano, sencillo, afable, sincero, ~~phdo, responsable Y puntual en sus actividades. Muy eficiente al influir en las nuevas generaciones el derrotero ~e. debían seguir con pooitivismo. No le importaba la intriga de los de ab~jo, ni la indolencia, cobardía y falta de apoyo d~ los de arriba, porque siem¡re fue un constructor leal Y sincero con los demás Y consigo mismo Y porque n~nca esperaba nada de otras personas y sí mucho de si mismo, lo que lo· elevó por encima de los demás. ~abajador incansable al saber que el valor supremo de la vida humana, como el valor de una moneda se cifra en gastarla, Yporque la vida no debe ser ni hospital ni clínica donde no nos atrevamoo a vivir poc miedo a la muerte, 1 como i~?icó Hesiodo al hablar del sueno y de la muerte como h11os gemelos de la noche: "... la muerte debería lt1 reposo tras fatigante jornada ..." y creo que debemOJI :~ep~lo así .cuando sabemos que en todo momento, sam, cumphó en la vida con su deber. Por otra parte, abandonar los bienes Y loo seres amados del mundo es n:ienos penoso cuando se tiene la conciencia de dejar tras ele si~ legado de ~or, de creación, de bondad, de justicia J de ideale_s. ~n fm, creo que Rosani construyó bellos 1 soleadoo Jardines, con multicolores flores, que no se tocall, pero se huelen. Sófocles, el trágico-clásico griego decía : " ... Nia¡ÍI hombr;e ha caldo en los brazos de la muerte si aún vive e1el co~azo~ y la ~emoria de un solo amigo ..." par eDo, Miguehto Rosaru Garetto, vivirá eternamente en nuestaf mente Y en nuestra víscera cardiaca. "Tres básicos aspectos quedan cubiertos --explicó-; el relativo a la consolidación de su estructura ergánlca; otro, el de dlspooer de 1D1a orientación programática sólida y, por último, el de haber establecido • red· de acuerdos de cooperación con las otras Instituciones intergubernamentales que, total o· parcialmente, cubren aspectos similares a los que la OEI consagra sus esfuerzos". "Permitidme que antes de concluir -finalizóacradezca la presencia de las naciones hermanas que han tenido la gentller.a de atender nuestra invitación para asistir a estas deliberaclooes en calidad de ''Invitados especiales", , es decir : Argentina, Brasil, Guinea Fnatorial, Me:dco y Uruguay". El Secretario de Estado de Educación, Bellas Artes y Culto de la República Dominicana, don Pedro Porrello habló seguidamente, para manifestar qiE "necesitamoi: formas nuevas, y estamos aquí, en Madrid, --dijo- para lograrlas. E momento exige que la "Innovación" rija nuestro mundo educativo, pero la Innovación debe ser producto de nuestra realidad, porque para innovar cooviene partir de la experiencia propia, aceptando tecnologías ajenas, pero manteniendo el contenido cultural propio nacido de la experiencia histórica de nue~ pueblos". . "No regateamos el agradecimiento y felicitación al huta ahora Secretarlo General, el Dr. Rodolfo Barón Castro, -continuó en su discurso el seftor Porrello-por su dedicación y esfuerzo y por la pericia dlpl<1Dátlca coo que ha regido los déstlnos de la Oficina. Pero, al mismo tiempo, clamamos por una O.E.I. 111eva, en la que la renovación y puesta al día de las acciooes bl-enuales bien definidas, capaces de resolver problemas concretos c<1Do, por ejemplo, el gran tema de las convalidaciones, que debe ser tarea permanente de asesoría de la OEI, sean válidas para nPeStros países". IIIO, 1 ntes de- iniciar las tareas prq,iamente di .. chas del Congreso, dirigió su palabra a todos el 1~mstro espaftol de Educación, senor Otero Novas, quien diJo que "vamos a tener -la oportunidad en estos días de analizar la situación educativa de nuestros países, de co)jrontar problemas, de intercambiar experiencias y, sobre la base de todo ello, de definir y adoptar objetivos, de bosquejar orientaciones generales para nuestra acción futura en el marco de una coperación eficaz y fraterna, como debe ser toda cooperación iberoamericana". . ". Quienes ocupamos puestos de alta responsabilidad Siguió diciendo el ministro- y gobierno de los sistemas educativos, experimentamos cada dia la tremenda dificultad que supone el hacer frente a tantos problemas, el conseguir la adecuación deseable entre las demandas de más Y mejor educación y los métodos y medios para atenderlos". Finalizó con estas palabras: " La comunidad Iberoamericana, que siemll'e se caracterizó por su fe en ideales de la más elevada nobleza, está ·espedalmente capacitada. Lo expresa de una manera profunda y bella el pensamiento de un mexicano ihlstre, Vasconcelos, adoptado como lema p.- la Universidad de Mélico: ''Por mi ram hablará el espíritu". A EL PROFESOR DON GUILLERMO LOHMANN VII.LENA, NUEVO SECRETARIO GENERAL DE LA OEI. • 1 ' , 1 1, $ ~ 1i n el cargo de Secretario General de la OEI se han sucedido, desde su fundación, el espaftol Adolfo Muftoz Almso (1949-1950), el uruguayo Carlos Lacalle (19~1964).y el salvadorefto Rodolfo Barón Castro desde 1964 hasta la fecha. En este IV Congreso se h~ procedido a la elección del nuevo Secretario General .habieooo recaído sobre don Guillenno IJ>hmann, peruano'. El sef1or !J>h~ann nació en Lima en 1915, es embajador y docto~ en his~ria y letras, tambit!n abogado. Realizó estudios supen<res en la Pontificia Universidad Católica del Perú y en Hamburgo (Alemania). Ha desempeftado f~iones diplomática~ en Espafta, Argentina y tamtién ha sido representante permaneµte de Perú en la UNESOO. Fue Director de la Biblioteca Nacional en su pais de la Academia Diplomática y Rector de la Universi~d del Pacifico en Lima. Ha publicado numerosos estudios j~ídícos, histórica; y diplomáticos, entre los que podemos citar "El Corregidor en el Perú bajo los Austrias". Ocupará su cargo hasta que se celebre el VCongreso, lo que tendrá lugar en 1982 en la ciudad de Lima. E Incidencia de Neumología en Enfermos Alcohólicos RUEDA DE PRENSA INFORMATIVA Con anterioridad al inicio de las tareas de este Congreso Iberoamericano, fue convocada una rueda de Prensa a la que asistieron numerosos medios infonnativos tanto espaf1oles como iberoamericanos, de la prensa radi¿ y televisión. ' A las preguntas de los infonnadores contestaron don Juan Manue! Ruigómez y don Miguel Angel Arroyo, Subsecretario y Secretario General Técnico respectivamente, del Ministerio espaftol de Edudación, así como don Renán Flores Jaramillo, Secretario General Adjunto de la OEI. - "Creemos -dijo el sef1cr Ruigómez-- que es el momento de redescubrir 111estras identidades, que no se es plenamente español sin entender a América, ni americano sin entender a F.spaña. Nos hemos trazado el fomentar todos lo~ contactos, que sean algo más que folklore; ya que es un topico hablar de la ''madre patria", eso son frases hechas, y es que &paña tiene ·que dar y aprender. Son muchos los campos en lm que podemos aprender pÓr ejemplo de los países que siguen un sistema 1oiu1co federativo". 1 se~r Ruigó":1ez · prosiguió explicando que se quiere cumplir metas y llegar a solucionar problemas y si no lo conseguimos -dijo- cerraremos la OEI". Se deben seguir las líneas tramdas pcr el Rey Juan Carlos I respecto a fortalecer las relacoines con Hispanoamérica y Espafta está dispuesta a no regatear esfuerzos. Se explicó después que la OEI desea reforzarse y huir de "posturas_ patemallstas" que a nadie gustan, es preciso dar un cam~10 de timó~; pues el organimio será lo que sus Estados rruembros quieran y lo que ést<B quieren es t~atar~e ~e igual a igual. Respecto a los fondos para su fman~1ac1ón se cuenta con las cuotas obligatorias, como cualquier organismo internacional, de sus miembros asociados, así como de aportaciones para cubrir p~~gramas determinada;. Espafta está con estrecheces y dificultades económicas, pero el Ministerio de Educación no es solamente quien lo debe resolver, ya que tratándose la OEI de un organismo intergubernamental es al Gobierno a quien compete esta cuestión, a pesar de ello Espafta -nos explicaron- apocta un 33 por ciento del presupuesto. A la pregunta de si el cambio politico operado en Espai\a en los últimos anos había afectado al enfoque de·· estos problemas, el senor Flores Jaramillo de nacionalidad ecuatociana, comentó que no deseab~ intervenir en cuestio~es intem~ de política espaftola, pero que la. presencia por primera vez de México y Cuba era significativa. Consideré interesante tocar el tema Televisión, pues semanalmente se viene emitiendo un programa, contestado por gran parte de la critica, qlE presenta una imagen creo falsa de I~roamér~ca,_ajena a la realidad que nos lle~ p; otros medios de difusión. En atención a las cámaras de TVE que filmaban en es<B momentos, eludi el nombre del programa y el "medio", pero estaba en el ánimo de todos ¿Se va a sup~imir a dar un nuevo giro de acuerdo con lo y~ comentado -1e quitar folklcrismo a nuestras relaclooes? E eneralmente en los alcohólicos se registra gran incidencia de neumorúa causada pcr bacterias Gram neg~tiv?s, seflaló el doctor Steve Greenberg, d\l'ant el II Serrunano sobre Actualidad de lnfectologia Clinia., que se lleva a cabo en el Hospital Universitario-. ~1 ponente citó, también, casos de pacientes que adqweren la neumonía en el hospital, asi como aquellos que padecen esa enfermedad fuera de los nosocomios. Por su parte el doctoc Jorge Villarreal, al tocar el tema de las,Infecciones por Virus Lentos, habló sobre dos casos especificas en que se presentó la Encefalitis Escler«unte causada por el virus del saram¡ión y m<Btró un anál~ sobre los conceptos de vacunación oara evitar ese problema. El doctor Enrique Mendoza López, al seftalar el tema de "Giardiasis", mencionó que se trata de una enfermedad intestinal que causa diarreas, ocasionadas por parásitos y que es muy frecuente, sobre todo en aquellas personas que no acuden a los primeros síntomas con el médico. . E~ materia de inmuni7.8ciones_para la prevención de infecciones bacterianas, se discutieroo las diversas vacunas y productos que se pueden usar en pacientes adultos. Por otra parte, se analizaron, tamtién los casos de infecciones causadas por hongos en el sískma ·nervioso central. G 1 doctor Russell Martin al hablar solre el manejo adecuado de antibióticos senaló el uso de los mismos como la Gentamicina, Amilacina y la Kanamicirm. E REUNEN FONDOS EN LA PREPA 19 PARA ARREGLAR SU ESCUELA e on· mucho entusiasmo, los estudiantes de ·1a Escuela Preparatocia No. 19 de Villa de Garcia tra~jan para elegir la reina de ~e plantel, entre bell~ ca~didatas que, con su presencia, dan mayor realce y brillantez al evento. Dora Alicia Flores Avila, del primer semestre, María del Carmen Sauceda Llanes, del tercer Semestre son dos de las candidatas que vienen a agregarse a la' lisu. de encantadoras participantes, junto con Verónica Diaz Breton y otras bellas candidatas del estudiantado de es~ escuela. La directo~a del citado plantel universitario, la QFB Raquel H. Collins que, en coordinación coo la sociedad de _alumnos de esa escuela, organim esta elección a reina, dijo que el dinero que se obtenga por los votos comprados a favor de las candidatas participantes, será destinado a ob~~-de la remodelación del plantel, tales C(lllO: pintar el edificio, los salmes, laboratcrios y acoodicionar las canchas deportivas. No hay, hasta el momento, una candidata favorita a ganar, dijo la directora Collins, pues los muchach<B con mucho entusiasmo, veooen los bofetos de sus candidatas participantes y esto hace que haya a diario movimientos en al7:3 y baja de los fondos de las mismas. Pastelerías Monteil l9'AI Hidalgo Pte. 2111 .º E 1 tema, efectivamente, es delicado, -se nos · dijo-- ,;ero por el Ministerio de Cultural, a quien corresponde este asunto, se hará un replanteamiento de estos pr_ogramas, pues es más importante la cultura que el comercio. Qtro aspec_to que despertó interés fue la presencia de un ~--___. Continóa_en la página 7) ·Juárez.Sur, 507 �•C "'¡~ves,~•: ~f .~ov,tfm_lre de lfll ~ • • ._ • • l • • ,' •• • f REUNION COMIDA DE E doctor Gui11 er m o Siller Rodríguez actuó como maestro de ceremonias durante la reunión • comida de los integrantes de la Generación 1923, del Colegio Civil del Estado de Nuevo León en ocasión de la celebración de los cincuenta y seis al\os del ingreso a este gl<rioso plantel centenario. En efecto, la reunión en cuestión se llevó a cabo en los salones del Club Internacional, siendo los organizadores de esta convivialidad, los sellores licenciados Arturo Guerra García y Manuel C. Trevillo, los doctores Guillermo Siller Rodríguez y Rogelio Garza Elizoodo y el Ing. Raúl Curie! Galván. Se desarrolló un interesante programa que incluyó las palabras del seftor Lic. Genaro Salinas Quiroga, que dió a cooocer la biografía del sellor Profr. Don Antonio Mcreno (Q.E.P.D),, que fuera catedrático de este entusista grupo de egresados del glorioso plantel centenario. También, el mensaje del sellar Lic. don Jesú, B. Santos que, en cooceptos emotivos, destacó la feliz época estudiantil de esta generación, exhcrtando a que siempre procuren poner muy en alto el nombre de esta institución eélucativa. El sellor doctor Carlos Montfort Rubín, de la generación 1923, con actual residencia en la ciudad de Torreón Coahuila, lleno de sinceridad y afán de recordar los felices días estudiantiles, hizo una semblanza magnifica de la trayectoria de varios de sus compalleros, 1 • Grtilca tomada d~nte la reual6n-comlda de los Integrantes de la Generación 19%3 del glorioso C.Oleglo Civil, acempaiiados de 1u1 estimables esposas. O111'8Dte el acto se recordó al Profr. Antonio Moreno, que fuera catedráUco de ese grupo. 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS, S. A . MONTERREY • VA LLES • TO RREO N R ecordó, con emoción al colega Zenón Garza Leal, a la doctora Catalina Olivo Villarreal, ambos desaparecidos, indicando que el primero seguia "~ivo" en su ser , orientándolo y dándole ánimos para seguir esta existencia , llena de tribulaciooes y la segunda, a quien siempre dieron una atenció n y un lugar preferente, tratándola como toda "una dama", que era. Deploró la destrucción del monumento al "Dios Bola", indicando que constituía un hecho palpable de la "amistad" nacida desde los ya lejanos dias estudiantiles, En relación a "sua maestros", indicó que loa habían formado y guiado, en forma constante y ·desinteresada, siendo IUS ensellanzas , valiosas y eternas . Actuaron en esta convivialidad , como invitados, los sellcres Uc. Héctor MontfcrtRubin, que ejecutó al piano bOnltu selecciones, entonando canciooes el Ing. Arturo Caballero, con su muy lien timbrada voz. Como invitado especial, estuvo el sellor Profr. y Dr. Don Carlos R. Cantú, catedrático sobreviviente de aquella feliz época, asistiendo miembros de otras organizaciones, ccmo !. 1924, 19ZI y 1931. Entre los asistentes a esta feliz celebración, pudimos anotar a lu siguientes personas : Prctr. y Dr . Don Carlos R. Cantó y Canbí, licenciados Arturo Guerra García, Manuel C. Trevifto, doctores Rogello Garza Elizondo, Guillermo Siller Rodríguez. T ambién, Ings. Raúl Curie! Galván, José S. Aldape Guajardo, de la Generación 1924, licenciados Genaro Salinas Quiroga, Manuel de la Fuente, Jesús R. Sandova~ con actual residencia en la ciudad de Mérida, Yucatán, Lic. Claudlo Lozano Guerra, que declamó " Delirio", de Felipe Guerra Castro, en forma magnífica. Además asistieron, el doctor Oliverio Serna Chapa, de la Generación 1927, Enrique Serna Chapa, de la Generación 19D, Cirujano Dentista Francisco N. Guzmán, doctores José Luis LozaDO Marlfnez, Luis Trevlllo Gutiérrez, Alfredo de la Garza Leal, Rogelio Garda Martinez. También, doctor carios Montfort Rubín, Lic. Jesill Espinosa García, Doclll' Leopoldo Villarreal Salazar, Lic. Ernesto Santos Cervantes, Martln Martlnez S.J., doctor JUIII Antonio Margain eanaJeJ. doctor Policarpo Garza Y otros más. Se hicier on fervientes votos porque la amistad surgida en el ya lejano ano· de mil novecientos veintitrés, siga cada vez más fuere, procurando poner siempre, "muy en alto" ' el nombre del . glorioso plantel centenano. 1 'l' ~t•,,, ! ' ,1~J, ,lj ~Q!Y YJDA IINIYERSITARIA jiffli 1'. de Novlembft de 1'79 México Invitado... LA GENERACION 1923 DEL COLEGIO CIVIL Jlf Viene de la Pági1a 5 pels africano, como es Guinea Ecuatorial, aunque sólo fuera como "invitado especial". Su asistencia fue explicada en razón de ser el único país del continente africano de labia espaftola; ahora, recuperado un camino de reforma, tras el golpe de Estado que derrocó a Macias, ratifica su petición de ingreso en la OEI hecha en 1968, afio de su Independencia. Puada la una y media de la tarde, el embajador de Filipinas tuvo unas sentidas palabras para la OEI y celebró que en su país se mantenga, además del tagalo y el inglés, el castellano como idioma oficial. DON JUAN CARLOS !: OS DOY LA BIENVENIDA A CASA, A LA PLAZA MAYOR DE LOS PUEBLOS BlSPANOS Como colofón a esta información de urgencia, resellemos algunas palabras del disci¡rso de Rey de Espal\a en el acto de clausura del IV Congreso Iberoamericano de Educación: "OI doy la bienvenida a casa, a la plaza mayor de los p1ebl0& hispánicos, al viejo solar de nuestas gentes. "llllcbos éñ la joven América llaman a EspaÍIB "Madre Patria", ese apelativo DOS honra y a él procuramos ser fieles, pero nosotros , descendientes de los españoles que aqal permanecleroo y no cruzarou el océano, preferimos 1er sólo couslderados como hermanos en uaa gran familia de paebl0&, que ha recogido sangres diversas , que cu!Uva mliUples lenguas dignas de respeto y que vive bajo climas J 11bre Uerras muy diversas, pero que sin duda encuentra en la Península Ibérica, en dos antlguas..naclones llamadas F.lpaiB y Portugal, un punto de convergencia, u111 herencia e1111ÚD, una razón vital para una acción compartida eu el largo camino del futuro" . "Al reunlm0& aquí para conmemorar UD aniversario mía del descubrimiento de Ámérlca, estam• celebrando de auevo una reunión de familia, uu encuentro alegre de ¡ellles que conservan la esperanza de UD mejor destluo en medio de la Inquietud y basta de la angustia que parecen 1er, por desdicha, el signo de nuestro tiempo". "Al fin y al cabo la Inquietud y basta la angustia llleuzaron con frecuencia el coruón de Crlst6bal Colón y de los suyos, cuando todavía no tenían la certeza de que la lllcógnlta del mar tenebroso babia de ser despejada por el llumlramlento de UD Nuevo Mundo". P oco puedo decir sobre temas educativos -dijo en otro m<Xllento el Rey-que añada siquiera u ápice a cuanto en este congreso ha sido dicho. Expresaré sóla, brevemente, mi convicción de que la vida del hombre • enriquece y mejora mucho más con 10& saberes que con lea bienes materiales , y de que lodo proceso educaUvo debe tender al fomento de las más nobles potencias del alma" . "No quería alargarme en materia en la que mis oyentes IOD mucho más expertos que el Rey de EspaÍIB, be querido 1Qe m011trar, por un resquicio, el Interés que tengo por unas deliberaciones slu duda vivas y eficaces. Estas delberaclones, como esta reunión y esta misma lecba, se laacriben en una noble Intención política análoga a la misma que persiguieron, quizá slu saberlo plenamente, mis lltrioaos antepasados 10& Reyes Católicos, d111 Fernando y dliia babel, cuando dieron a luz una fecha Inmortal a cuyo ..-o centenario nos vamoa aproximando". Finalmente el Rey dijo, refiriéndose a la lengua eapanola hablada en América : "Se le siente vivir, es una leqaa en ple, es mia lengua andando, y al oírla me eoamneve y me alegro. Hay que aprender a paladear esa klata, nnmeroaa y siempre renovada entonación del •pañol. Hay que apender a saborearla c11110 si fuera un - • que cambia de gusto en cada boca". F inalizadas las palabras del Rey, el público asistente, en pie, le aplaudió largamente. Posteriormente, en el mismo Centro de Cooperación Iberoamericana, fue firmada la "Declaración de Madrid" con las resoluciones de este IV Congreso que se dio por finalizado. SALVADOR ENRIQUEZ Colaborador en España de Vida Universitaria Madrid, 12 de octubre de 1'79 , - A fin de satisfacer las necesidades más urgentes que demanda el pals para su desarrollo, en la formación de técnicos a nivel medio, la Escuela lnd ustrial "Alvaro Obregón" de la UANL ha proyectado un extenso campo de carreras técnicas que han sido aprobadas por el H. Consejo Universitario y todo depende de los medios, de la demanda y de las instalaciones adecuadas para ponerlas a funcionar en un inmediato y largo plazo. El campo de estas carreras técnicas es muy extenso y la creación de las mismas habrá de permitL incalculables beneficios en todos los órdenes para el país, mediante una ,orientación vocacional 'adecuada para los futuros técnicos, a su paso por la ensellanza secundaria. Actualmente, la Escuela Industrial "Alvaro Obregón" ofrece a los jóvenes estudiantes las carreras de mecánico aparatista, mecánico automotriz y diese!, mecánico electricista y mecánico metalúrgico y, últimamente, imparte, también, a los Interesados la carrera de técnico dibujante induatrial. A inmediato plazo, se proyecta la creación de las carreras de técnicos en mantenimiento, control de producción, electrónica, cciitabilidad, trabajo socia~ soldadura, administración de personal, ventas, control de calidad, carreras que requieren un núnimo de taller e instalaciones y que pueden ponerse en marcha supeditadas a las demandas de los alumnos. A un mediato plazo, están las carreras de técnicos en aíre acon~iclonado y refrigeración, topógrafo, suelos y fertilizantes, maquinaria agrícola, labOratorlsta y seguridad industrial. A un largo plazo, dependiendo de los medios para financiar eatas carreras y realizar sua instalaciones adecuadas, se encuentran las especialdiades de técnicos administrativos de producción, comunicación y diseno gráfico, conatrucción, preparación y conservación de alimentos, pecuario, agricola, industrias rurales, fruticola, oll'as y desarrollo rural, petrolero, instrumentista y de sistemas computacionales de programación. E 1 estudio de estas carreras , sellalaron voceros de la EIAO, se ha realizado en base a los resultados y conclusiones de los últimos simposiwns celebrados en Mooterrey, donde se ha puesto de manifiesto la urgente necesidad de· que la industriosa urbe requiere de técnicos a nivel medio para aumentar !11 producción en todos los órdenes y en beneficio de la entidad del pais. Debido a la urgente demanda de técnicos a nivel medio, ea posible CJ!e con la aprObación del H. Consejo Universitario se apruebe la búsqueda de recursos económicos para financiar estas carreras y ponerlas a funcionar lo más rápido posible. "Reto yCompromiso Representar la Realidad Universitaria... ": Piñeyro En su visita a la escuela Preparatoria No. 4 de Linares, el rectcr de la UANL, doctor Alfredo · Pilleyro López, tras de tomar la protesta de la nueva mesa directiva estudiantil que preside Luis Lezama Barlow, pidió a los directivos que respondan con honestidad, con lealtad y con espíritu universitario al llamado de servicio que les hacen su.! companeros, al haberlo! elegido como sus representantes. " Las sociedades de alumnos, -enfatizó el doctor Pilleyro López-, representan a los estudiantes de la Universidad que, en estricta razón y justicia, la forman alumnos y maestros y no el aula, salón de clases o laboratorio . Donde estamos nosotros, allí está la Universidad". M anifestó que la acti v idad política estudiantil y la magisterial, en el sentido de responder al reto y el co mp r omiso de representar la realidad universitaria, corresponde al motor central que "nos mueve a permanecer en un continuo avance, en la conservación, en la discusión y en la divulgación del conocimiento científico". Al tomar la palabra el presidente de la sociedad de alumnos , Lezama Barlow, expuso claramente que el principal problema de los estudiantes del lugar, es el tener que emigrar a la ciudad de Monterrey para continuar sus es tu dios superiores. Por tal motivo, dijo, pedimos que se lleven a cabo los estudios adecuados a fin de decidir qué facultades pueden desconcentrarse y establecerse en este importante polo de desarrollo que es la ciudad de Linares, Lezama Barlow, dijo que de realizarse esta magr, ~mpresa, se verá.. beneficiados muchos estudiantes del sur del Estado, en donde el mayor pr oblema al que se enfrentan para continuar una carrera universitaria es el económico. El doctor Pilleyro López, dijo que una población de estas magnitudes, con problemas concretos que resolver, con necesidades de mejoría en sus aspiraciones y con limitaciones de tiempo y dinero para trasladarse, piensa también en la fonna de enfrentarse a este problema. F inalizó diciendo que se comprometía, firmemente, 1 que el Departamento de Planeación Universita'ia los visitará en fecha próxima, a fin de realizar muestreos sobre la posibilidad de proyectar a corto plazo extensiones de sus facultades universitarias. Precisó que se le dará prioridad a aquellas facultades cuya extensión a la ciudad de Linares, represente solución al problema completo. INYESTIGACHI NUTRICIIIW. DE POBLAClll 11ANTIL RURAL M aestros y alumnos de la Escuela Je Salud Pública de la UANL incrementarán, a partir de enero próximo, la investigación sobre el estado nutricional de la población pre-escolar rural de la entidad y, en particular , de los municipios de Linares y Doctor Arroyo. Al sellalar lo anterior, el director de ese plante~ doctor Rodrigo González, dijo que, actualmente, se tramitan los recursos para continuar con la investigación, recuperación y rehabilitación del estado nutricional en Nuevo León. P ara esto se rea1izará una encuesta en un tofal de ocho mil familias, ya que se considera que la mal nutrición ener gétlco proteica es la enfermedad carencial más extendida en los países en desarrcilo de América Latina. El doctor González citó que la mal nutrición energético • prot«ca, en sus fonnas menos severas, es causa de detericro de la capacidad de desarrollo y crecimiento del nlfto afectado, El estudio dentro del área de investigación nutricional se realizará entre niftos de uno a cuatro allos. Al respecto un análisis preliminar, realizado en 13 áreas de América•IJitlna, en el que se incluyó a la ciudad de Monterrey, deS()rendió que en 111 allO la mortalidad Infantil de nillos entre uno y cuatro allos, fue el orden de siete mil 318 Infantes. La mal nutrición energético prot~ca fue causa subyacente de muerte en el nueve por ciento de . los casos y causa asociada en el 48. 4 por ciento de los menores. Los hijos tardíos son huérfanos pronto.-Benjomin Franklin. Lo que cuesta mantener un vicio bastaría .para criar dos hijoe,-Benjamín Franldin. �' .' f .. Privación de libertad es el concepto que suscita espontáneamente la palabra cárcel. Sin embargo, además de los crímenes, injusticias y además complicaciones que el encierro físico implica y que muchos presos de di versos países han narrado, existe todo un mundo de realidades problemáticas en las que la gran mayoría del público ni siquiera piensa. Son las relacionadas con la psicología del detenido. Gregorio Cárdenas Hemández, que pasó 34 aflos en el ignominioso antro de Lecumberri, no se limita a narrar hechos, sino que ofrece a los lectores ID'l análisis de experiencias. El encarcelamiento de una persona no la afecta sólo a ella. Las consecuencias se extienden a la familia, al círculo social del individuo y del grupo de los que lo rodean dentro de los muros de la prisión. El público y Comedia sin título · Dos obras teatrales póstumas Sel11 Barral t\-8iblioteca Breve REALIZAN CENSO SOBRE FALTA DETECNICOSCLINICOS n censo referente a la fala y capacitación de técnicos clínicos, realiza la Escuela Preparatoria Técnica Médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, poc medio de su bolsa de trabajo. La encuesta tiene, entre otros objetivos, destacar el pll'centaje labocal de acuerdo a las especialidades que ~ece esa escuela, checar opciones para nuevas técnicas y cm esa evaluación modular el número de alumnos en cada especialidad, según las necesidades médicas para no crear una situación labocal problemática. El licenciado Luis G. Vargas, coordinador de la bolsa de trabajo, seflaló que la meta es; que los egresados salgan a }abocar inmediatamente; teniendo gran aceptación en instituciones descentralizadas en el país, aún en el Distrito Federal. (! ) LECUMBERRI Autor: Greogorio Cárdenas Hemández Editorial: Diana TITUW: ADIOS l FEDERICO GARCIA LORCA... EL PUBLlCO Y COMEDIA SIN TITULO: DOS OBRAS TEATRALES POSTUMAS. FEDERICO GARCIA LORCA.- nació en Fuentevaqueros (Granada) en 1899 y fue asesinado en Vimar en 1936. su-obra poética, que había destacado ya de modo particular en Canciones (19'l7), le situó a partir de la publicación de Romancero- Gitano (19'l8) en un lugar privilegiado en la literatura espaflola contemporánea, que se vio confirmado por el éxito de su producción teatral, y particulannente de Bodas de sangre (1933) y Yerma (lm4). La publicación póstuma del volümen de poesía- Poeta en Nueva York y la tragedia La casa de Bernarda Alba acrecentó aún más las excepcionales dimensiones de su figura, cuyo prestigio e influencia en las sucesivas generaciones de los más diversos países no han dejado de ir en awnento. De verdadero acontecimiento literario puede en jmticia calificarse la publicación del presente volumen, que pone al alcance del lector común dos obras póstumas de García Lorca hasta el momento de muy dificil acceso, y las presenta con el mayor respeto Y solvencia textual. Por una parte, El público, según el manuscrito conservado, de 1930, es una pieza central de la producción entera de Lorca, clave de su más audaz teatro de indagación onírica, ilwninación poética a la vez que dilucidación del trasfondo de la problemática del erotismo lorquiano y de las relaciones sutor-obra · espectador o lector, que preanuncia las investigaciones más arriesgadas y reveladoras de la vanguardia de las últimas décadas y se impone como una de las obras maestras del gran poeta. Rafael Martinez Nadal, a quien Lorca confió el original, lo edita en transcripción literal y versión depurada, nos narra su historia y devela no pocas de sus significaciones simbólicas. Lalñ'ul un.~=liA [lJ '.'ARQUITE_ CTO JOAQUIN A. MORA'' · ..., :, -. t· 1: APDO. POSTAL 137 MONTERREY, N. L., MEXICO IUAL ·. ldlJl'IC) FAVOR DE ENVIARME A: SEIS ESI'UDIOS DE PSICOLOGIA.-Autor. Jean Phlget- F.dltorlal: Seix Barral, S.A.- JEAN PIAGET nació en Suiza en 1896. Se doctoró en Ciencias Naturales, y posteriormente estudió psicología- y filosofía, dlsclpUnas que profesó luego en las universidades de Neucbatel, Ginebra y Lausana,y desde ,1952 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de numerosas universidades eu- : _ropeas y americanas, miembro o director de las más Importantes Instituciones y comités Internacionales para el estudio de las ciencias de la educación, y ~olaborador o director en revistas especializadas, Jean Piaget, psicólogo muy discutido y cada vez más apreciado, es una autoridad mundial en el campo de la psicología infantil. ~én de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras sobre la materia, entre las aue fieuran lv han sido traducidas a casi todos los idiomas cultos) Tomas de Aquino E El estilo de vida -sigue explicando el autor, a través del relato- varia mucho con los diferentes directores de la institución. Cada uno representa una época. "Los que ingresamos a prisión tenemos el deber de adaptarnos al rruevo ambiente'', opina Gregorio Cárdenas, y luego cita la opinión de otro compaftero de prisión, inveterado reincidente, que le dijo: ''En la cárcel sólo se ~ede vivir de dos maneras: loco o mariguano" - En obras anteriores sobre el mismo tema (Celda 16 y pabellón de locos), el autor de Adiós Lecufuberri ha dejado descripciones espeluznantes de realidades que a ''los de afuera" nos parecen increíbles. En este libro, con su análisis de acontecimientos y fenómenos, se ha propuesto colaborar en una tarea social que todos los gobiernos del mundo occidental consideran un imperativo perentorio: la reforma de los sistemas penales y de todo el sistema de presidios. Adiós Lecumberri es un punto de referencia clave para juzgar hasta qué punto Médco está avanzando en la linea de humanización constructiva de prisiooes. Temas Sociológicos Federico García Lorca NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ DIRECCJQN _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ,CIUDAD. _ _ _ _ _ _ _ __ . A I S - - - - - L0S SIGUIENTES LIBROS: TITULO NOMBRE _______ __....;. ,, ADJUNTO: GIRO BANCAR.100 ________ _:· GIRO POSTAL 0 -01~0 TELEGRAFICO 0 a Preparatoria Técnica Médica de la UANL, es la única de este tipo en el país, imparte las especialidades de Radiol~ía, Nutrición, Rehabilitación Física, Terapia Respiratoria, Técnica de Enfermería e Higienista Dental. La carencia de Técnicos Médicos, prop1c1a que instituciones educativas privadas lucren con la enseflanza de ese tipo, y en breve tiempo ·otorgan una constancia que acredita dichos estudios, aún cuando los planes académicos oo están bien diseñados y carecen del equipo requerido para ello. El director de la escuela ingeniero Efrén García Contreras, mencionó que el técnico médico tiene ~a preparación de seis semestres, dentro de los cuales realiza prácticas complementarias, dome desarrolla la teoría en la ¡ráctica y su espíritu de servir a la sociedad. HABLARAN SOBRE ELPOSlrIVISMO LOGICO l a Facultad de Fila;ofia y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma -de México, organizó un ciclo de ronferencias que tuvieron como tema el "Po!itivismo Lógico". Dicho evento se llevó a cabO los días 24, 25, 26, 29 y 30 de octubre próximo pasado en el auditorio de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Entre los conferencistas se encontraban: Santiago Ramirez, Pedro Vilanova, Guillermo 7.ambrano, Paul Henry, Rodolfo Martinez, Jonathan Moulinet, Tomás González y Carmen Oaudin. ntre los temas tratados destacan "El Positivismo Clásico", "Raíces y Características del Pensamiento Oficial Soviético", "El Positivismo en México", "La Evolución del Crítico Empirista de Verificabilidad y su Confrontación Marxista". "Materialismo Dialéctico y Positivismo" "Filosofía Y Úlcha Ideológica" y las raíces Gnoselógicas del Positivismo". E NUEVO EDIF1CIO PARA ESCUELA DESAWDPUBLICA P ara fines de 1980 terminará la construcción de1. nuevo edificio para la escuela de Salud Pública de la UANL, que tendrá un c~to superior a 10 millones de pesos. El doctor Rodrigo González, director de ese plantel, al aeftalar lo anterior dijo que este edificio cootará con nueve aulas para la licenciatura de Nutrición, d~ aulas para cursos de maestría, un labOratorio para clínicas culinarias Yun laboratorio de tromatologfa. La primera etapa de construcción de este edificio representa una inversión de dos millones de pesos. El nuevo edificio para la Escuela de Salud Pública de la UANLcontará, también,con una área admirústrativa Yuna biblioteca. ', ctualmente los cursos de ese plantel se desarrollan en aulas prefabricadas localizadas contiguo A al edificio de·la Facultad de Odontología de la Máxima Casa de Estudios. Uc. Genaro Salinas Qulroga N ació Santo Tomás en el Castillo de Roccasecca, cerca de Aquino, en las proximidades de Nápoles (Italia) el 9 de marzo de 1225. Sus tres hennanas fueron bravos guerreros medioevales que se distinguieron en el ejército del Emperador Federico 11. A los 5 años, sus padres lo entregaron a los monjes benedictinos de la Abad fa de Montecasino, situado cerca del castillo de Roccasecca. Para ello no s<io influyó la determinacieíl de sus padres sino, también, su temperamento apacible y sereno y su ineptitud notoria para los ejercicios físicos y la carrera de las annas, tan en boga en ese tiempo. Alos 14 aoos ingresa a la Universidad de Nápoles (1239) para proseguir los estudios eclesiásticos. A los 18 años ingresa a la Orden de los dominicos en el C.00.vento de la propia Universidad; a los 19 abandona su patria hacia Parfs, iniciando su vida aventurera, inquieta y apostólica, recorriendo a pie o en mula tocios los caminos del viejo Continente. Era fornido, moreno, robusto, de una estatura tal que sobresalía de los demás frailes y llamaba la atención de los campesinos durante los viajes. Por su retraimiento, parquedad, talento y elevada estatura, sus condiscípulos le llamaban "el gran buen mudo'.'. Su maestro Alberto el Grande, teólogo y monje do~ minicano también profetizó con tocia su ·visión, que los mugidos de ese buey resonarían en toda Europa, y en efecto así fue . e on sangre noble en sus venas (la de los Condes de Aquino) con un cuerpo de robusto guerrero.enseñó en Colonia, París y Nápoles. Fue la figura más destacada de la Alta Edad Media y el más grande los escolásticos. Supo sintetizar, genialmente, la filosofía aristotélica y el cristianismo en una doctrina magistral. Chesterton, el gran escritor inglés, en su biografía del Santo dice: "Santo Tomás hizo al cristianismo más cristiano, haciéndolo más aristot dico ". Su obra fundamental es la " Suma Teológica", que es el fruto más maduro de la universidad medioeval ; verdadera catedral del pensamiento de aquella época; auténtica obra religiosa, de palabra sencilla, exenta de vanidad, de adornos y de términos técnicos, en que cada arco o columna tiene su sopocte o sostén; libro profundo, como todos los grandes libros, más que por lo que dice, por lo que deja entrever. Es un fiel representativo de todo un perkxio de la historia. No fue un simple teól~o que discutió, planteó y resolvió cuestiones eclesiásticas; fue un hombre de accieíl, de lucha, que trabajó febrilmente, incansablemente dentro de su orden religiosa, a la que honró con su labor ejemplar. Ala palabra unió la acción, a la ciencia la santidad; a la inteligencia, el amor. La muerte le sorprendió el 7 de marzo de 1274, cuando viajaba hacia Lyon (Francia) para asistir al segundo Concilio de la Iglesia. De su magna obra la "Suma Teológica" hemos extraído las siguientes ideas que condensan su doctrina: "La doctrina sacra es ciencia ; pero debe saberse que hay dos clases de ciencias. Las unas se fundan en principios vistos directamente por la luz natural del intelecto, como la aritmética, la geometrfa y otras análogas. Las otras descansan sobre principios que se conocen con la luz de una ciencia superior, asf el dibujo toma sus principios de la geometría y la música los suyos de la aritmética. ~-*,i<·cw.,~,;..~,.• ··r•r - __.{'.,.__,~. ' fil :,~,. ' SANTO TOMAS DE AQUINO en este sentido la doctrina sagrada es ciencia; porque proced.e de principios que no son conocidos por medio de la luz de una ciencia superior; que es la de Dios y los bienaventurados. Por consiguiente, asf como la música cree los principios de la aritmética, la doctrina sagrada cree los principios revelados por Dios". "Asi un bastcít no se mueve, sino cuando lo mueve la mano que se sirve de 6 . De consiguiente es preciso remontarse a un primer motor que no sea movido por otro y este primer motor es el que todo el mundo llama Dios". "Los seres desprovistos de conocimientos no tienden a un fin sino en tanto que son dirigidos por IDl ser inteligente que lo conoce como la fiedÍa es dirigida por el arquero. Luego hay un ser inteligente que llamamos Dios". "Persona, en general, significa sustancia individual de naturaleza racional". "Nadie en esta vida puede alcanzar la verdadera y perfecta beatitud, porque la visicít de la divina esencia es inasequible al hombre" . Y BANCO REGIONAL DEL NORTE. S .A. • 1""sr.,uc,0N DE BANCA MuLTtPLE HACE CAMINO AL SERVIR ' �ll de Novi~mbre de 1979 ,,,J, • i ' ••.• , ,.i. , , ... ·LOS PREMIOS NOBEL 1979 nce personas , de s i e t e ~onalidades, fueron las galardonadas con el Premio Nóbel de 1979 con anualmente la Real de Ciencias de Estocolmo , Suecia, distingue a aquell?s individuos que, sin dlstiJrión de nacionalidad, credo o raza, se hayan distinguido en las Ciencias (fiaca, química y medicina fisiología ), Arte 0 (literatura), H\~mani&no (Paz) y Econom1a y, que en esta ocasión, alcanzó la suma de cuatro mil 800 O :demia 1 .. Plenamente identificado con la realidad lllliversifarla, el rector de la UANL, doctor Alfredo Piñeyro L6pez, acompañado de varios de 1111 colaboradores recorrió las escuelas foráneas de la UANL, para conocer ns más apremiantes necesidades y encontrar solución inmediata a las mismas. Para destacar las necesidades que padecen las escuelas foráneas de la UANL, el reeter, doctor Alfredo Piñeyro L6pez, acompañado de directores de facultades y escuelas, asi ctmt de cercanos colaboradores, realizaron un recorrido que arrojó positivos resultados en 111 planteles visitados. millones de coronas ( un millón 140 mil dólares). La Madre Teresa Bojaxhiu, frágil mQnja católica, de 69 ai\os de edad, que dedica su vida a los pobres y enfermos de Calcuta, India, fue seleccionada por los miembros de la Real Academia de Ciencias de Estocolmo, para el Premio Nóbel de la Paz, pcr su absoluta devoción a ellos, desde mucho antes de que fuesen objeto de preocupación mundial. El Premio Nóbel de Medicina fue otorgado a un El RECTOR PIÑEYRO VISITA LAS ESCUELAS PREPARATORIAS DEL ESTADI Pii\eyro López, acompai\ado de 35 funcionarios de nuestra Alma Mater, entre los que se cuentan directores de facultades y preparatorias, así como jefes de departamento de rectoría, fin de conocer la realidad universitaria y detectar las necesidades que padecen las escuelas que trabajan en diferentes puntos de la entidad, el rector de la UANL, doctor Alfredo A r1 - ~ - realizó un recorrido, que arrojó positivos resultados, por las escuelas preparatorias de Villa de Santiago, Allende ~ Montemorelos, General Terán y Linares. El primer plantel ---------, manualpa,a con,t,uCto,c, universitario foráneo en recibir la visita del rector Pii\eyro López y sus acompai\antes fue la preparatoria de Villa de Santiago que, con una población de cien alumnos, cuenta con dos aulas de clase y un laboratorio. En esta escuela se expuso, ante el doctor Pii\eyro López, la forma deficiente en que allí se trabaja por falta de un edificio adecuado a las necesidades de la ooblación estudiantil. E n su recorrido po r las instalaciones del plantel, el rector captó las carencias de esta escuela y se comprometió a iniciar de inmediato pláticas con su director, a fin de conocer los proyectos y buscar, dentro de los recursos con que cuenta, la forma de dar inmediata solución a los problemas que enfrentan. Edición 1978-1979 ESlA ed1c1on. totalmente reformada y puesta al d 1a por cuanto concierne a las especificaciones generales. incluyendo un capitulo especi al para diseño plástico. comentarios a las especi ficaciones, ·códi go rle prácticas generales y un apéndice con los es luerzos de trabajo permitidos para el Acero Estruc tural A-36. producido por Acero Monterrey Obra de coniulta indispensable para llllJenieros. arquitectos. constructores y. eatudiantes; edición limitada. 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VALOR DEL EJEMPLAR: $ 400.00 VISITA ·A LA PREPARATORIA 13 DE ALLENDE, N.L: L a ardua jornad~ de trabajo continuó con la visita a la preparatoria número trece de Allende, N.L. que, trabajando bajo e~ sistema tradicional con una población escolar de 19'l alumnos, presta además servicio nocturno de educación abierta a cien estudiantes que son en su mayoría trabajad<res. El plantel, que fuera fundado en 1973 y cuenta con un dinámico patronato pro-preparatoria, que realiza actividades permanentes en busca de rec¡¡rsos económicos para beneficio de los estudiantes y el plantel, trabaja en un edificio que fue donado por el municipio y que es suficiente, por sus espacios físicos, para las actuales necesidades de los alumnos. Al recibir la calurosa bienvenida del director, maestros y alumnos de esta escuela, el doctor Pii\eyro López expuso a los presentes que el motivo de su visita era el conocer la realidad de las escuelas foráneas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. REMODELAN EDIFICIO DE LA PREPARATORIA DE MONTEMORELOS O entro de esta polí t ica universitaria de trabajo, de conocer la realidad y eliminar intermediarios que distorsionen la verdad, el doctor Pii\eyro López, en la Escuela Preparatoria No. 6 de Montemorelos, ordenó que se iniciaran de inmediatolos estudios para la remodelación del vetusto edificio, así como del campo deportivo, buscando manteher la estructura colonial con que cuenta y que representa parte de la historia de este bello rincón de la entidad. Allí, el rector de la UANL fue recibido en forma entusiasta por el pr<iesor Guillermo Benavides Roel, direct<r del plantel, así como por maestros y alumnos que expusieron las más apremiantes necesidades en busca de una inmediata solución. L a escuela, que cuenta con una población de 300 alumnos recibiendo educación universitaria dentro de los sistemas tradicionales y 45 más que cursan la preparatoria bajo los beneicios del sistema de educación abierta, cuenta con doce aulas de clase, laborator ios , áreas administrativas, una sala de maestros y una pequena sala de proyecciones. PIDEN QUE SEA TECNICA LA PREPARATORIA DE GRAL . TERAN L as características de la escuela Preparatoria de General Terán, N.L. son adecuadal para que sea convertida• una Escuela Preparatorli: Técnica .que se cmsidert piloto, porque seria lf primera de este géneit fuera del áre, m e t r o p o I i tan a d~ Monterrey. Así lo pidió, en nom~ de alumnos, maestros padres de familia, en atenta solicitud al rectordf la UANL, la presidenta cW la nueva mesa directiva lit es t e plante l, universitario,Lidia Mendoza , durante SI intervención en la rewi611 de .trabajo que tuvierol durante la visita del doctll Pii\eyro López y • comitiva a esta escuela. Allan MacLeod Cormack, de 5S aflos de edad, de los Est_ados Unidos de Norteaménca y Gcdfredy Newbold Hounsfield, de r,o aflos de edad, nacido en la Gran Bretana, compartirán los 190 mil dólares del premio que les fue adjudicado por sus trabajo en el campo de la tomografía, es decir, el empleo de los Rayos X para hacer radiografías de "cortes transversales" del cuerpo humano. "Este es el mayor adelanto desde al invención de los Rayos X", declaró Uls Ruhde, del Comité del Premio Nóbel del Instituto Carolino. El método consiste en hacer radiografías de cortes seccionales del cuerpo humano, que después se mejoran con una computadora para producir imágenes casi tridimensionales de los órganos y los tumores. .. E 1 Premio Nóbel de Física fue otorgado a dos profesores norteamericanos y a un paquistano, por sus estudios que apuntan a develar el misterio de las fuerzas que mantienen la cohesión de la materia. Se trata de los doctores Shaldon L. Galshow y Steven Weimberg, ambos de 46 anos de edad y profesores de la Universidad de Harvard, Y el paquistano Abdus Salam, de 53 anos, profesoc de fisica teórica en el Colegio Imperial de Ciencias de Londres y en el Centro Internacional de Física teórica de Trieste, Italia. E n la misma re~ nión, la senorita Mend oza , hablando siempre en nombre dt maes.tros, alumnos 'I padres de familia, sciidtl al rector Pii\eyro López 1 construcción de un nuew edificio, adecuado J funcional a laí neceisidades de lat estudiantes que de~ elevar su preparaci64 académica. ll: Al hacer uso de " palabra, el funcio~arif universitario agradeció Ja. entusiasta recepción que fuera brindada y pr<BD--'continuar la obra, adewa de conocer la realidad mismo terreno en que 11 desarrolla, para . oodel1'I servir como amentá que i · les sirva, les manifestó. J en• Recalcó que se bacW solidario de la petición ql( se le presentaba, • • cuando, en princlp1O, correspondía al COIIIIJf Universitario dictarn~ en cuanto a modific~i::; académicas de fer~ técnica , además de teoría que reciben en • preparatocia. • ......._ El doctor Pil\eyro 1»r·• habló así a los jóvei: estudiantes, lu~go JI presidir el cambio de mesa directiva norteamericano y a un británico, por haber desar o l l ado un revolucionario aparato de rayos X que permite obtener radiografías de extraordinaria precisión que facilitan el diagnóstico y tratamiento de enfermedades que hata ahora eran incurables. ! Abdus Salam La Real Academia de Suecia otorgó el premio de física conjuntamente a los tres científicos, y la suma equivalente de 190 mil dólares que les corresponde, " por sus contribuciones a la teocia de la interacción débil y elec t r o ma g né t i c a unificad·a entre las partículas elementales, incluso el pronóstico de la existencia de la corriente débil". Glashow explicó que su obra "no tiene prontas aplicac iones prácticas" pero sí en la comprensión de la radioactividad y la forma en que se produce la energía solar. El Premio Nóbel de Química fue ~torgado a un norteamericano y un alemán occidental por su perfeccionamiento en la util i z ació n r espe ctivam ente de compuestos de boro y fósforo como importantes reactivos en las síntesis orgánicas. Los ganadores fueron el profesor nortemericano Herbert C. Brown, de la Universidad de Purdue, Indiana, y el alemán occidental Gerog Wittig, de la Universidad de Heildelberg, de 82 ai\os, quien perfeccionó nuevos métodos de síntesis de considerable importancia y estudió los mecani&nos de las reacciones. Su logro más importante fue el descubrimiento de la rea cci ón de reordenamiento que lleva su nombre. L os resulta dos de Brown, como la; de Wittig, abrieron nueva; horizontes en la síntesis orgánica y estimularon en gran medida los nuevos avances de su ciencia. Sus métodos fueron rápidamente adoptados no sólo por los laboratorios químicos, sino también por los textos y cursaJ de labOratorio", según explica la declaración del organismo que otorgó el premio. El Premio Nóbel de Economía correspondió a un estadounidense y un indio occidental, por sus investigaciones del mal que se ha convertido en una pesadilla de los economistas : la incapacidad de las naciones en desan-ollo en su empeno por lograr su revolución industrial. Ambos autores responsabilizan a los politicos por la situación. Theodore W. Schultz, de 77 aflos de edad y Sir Arthur Lewis, de 64, ganadores del citado premio, dicen qu~ . la negligencia de los pohticos en cuanto a la consideración de la agricultura como parte integral de muchos procesos económicos, es causa del lento progreso hecho por muchos países en desarrollo en cuanto a la solución de sus multifacéticos problemas sociales y económicos. Asar Lindbeck, miembro del Comité Nóbel, dijo que " ambos economistas estiman que los políticos están interesados en el poder y en el mantenimiento del control, mientras que el agricultor tiene interés en la eficiencia" . Lewis, por ejemplo , criticó a los políticos por mantener bajos los precios Gerog Wittig constantemene es tener en mente lo que debería ser la vida y lo que el hombre puede moldear por sí mismo en desafío de todo lo que lo amenaza para destruirlo y violentarlo", sei\ala la Academia al referirse a la fil osofía poética de Elytis. Los Premios Nóbel se entregarán en una solemne cerem o nia que generalmente se lleva a cabo el 10 de diciembre, fecha del aniversario de la muerte del famoso Alfredo Nóbel, quien con su enocme fortuna creó estos premios. Al morir dejó treinta millones y medio de coronas suecas , equivalentes a unos 16 millones de pesos mexicanos , qµe actualmente han duplicado su valor y con los intereses del mismo capital,. se reparten los premios. de los productos alimenticios ,para ganar votos en la población de las ciudades, lo que ha mantenido a un nivel inferior a la producción agrícola sin darles a los agricultores incentivo alguno para ampliar o expandir su producción". F inalmente, el Premio Nóbel de Literatura lo ganó el poeta griego Odysseus Elytis, héroe de la resistencia contra el fascismo y cuyos poemas sensuales hablan del mundo como debiera y pudiera ser. La Academia sueca citó la obra de .Elitys, el segundo griego galardonado con el codiciado premio, por describir claramente la lucha del hombre moderno en busca de la libertad. "Lo que importa no es someterse; lo que importa CEMENTOS DEL NORTE S. A. Fabricante de los Acreditados Cementos Slll'El~·ATLAITE o y SIDERURC I C O Avenida Independencia Ote. 1150 Apartado Num. 14 Telefono 51 -53-00 MONTERREY, N. l. MEXICO \. �.. : ..'· ,,-ves l '. de Noviembre de 1979 •:.· Jueves 1'. de NOl'~mbre de 1'11 URGE FORMULAR UN SISTEMA DE TIPO NETAMENTE MEXICANO U •roJ6 El C.P. Ricardo Raan, tHuJar de la Te1oreria General de la Unlvenldad Anlónoma de Nuevo León, al centro, hace entrega de IOI trofeOI a IOI ganadore1 del Torneo Interdepar-. tamenlal de Fatbollto, organizado por e1a dependencia Wllvenltarla, que acaba de tel'mlnar con mucho éxito. El torneo tuvo como finalidad colaborar en la prácüca de los deportes entre ioll trabajadores de la Recloria de la UANL. FUNDIDORA. MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l.- TU. 42-98-10 na mayor reunión entre empresario y la Universidad para forjar al elemento idóneo que optimice los recursos del país, es el imperativo del momento, sellaló en su charla ante los universitarios de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el liceociado Jaime Pozo Pino, maestro en Ciencias de la Educación y Administración, profundo conocedor de la planeación y desarrollo de los recursos humanos y joven · ecuatoriano, residente en Monterrey desde hace más de 12 anos. El pronunciamiento tuvo lugar durante la tercera charla del ciclo de conferencias que se desarrolla dentro de la Segunda Semana del Administrador de Empresas, en la Facultad de Comercio y Administración de la UANL, en Ciudad Universitaría. "La Admlnlstraclón por objetivos y por Resultados" fue el lema que tocó desarrollar al prestigioso catedrático de Amba lo, Ecuador quien, con gran versatilidad y lujo de sistematización pedagógica, sellaló que los faclll'es más impll'tanles en la Administración en general son, en su opinión personal, la filosofla de la administración y la investigación. En el desarrollo del lema urgió a los universitarios la formu'ación de una administración de tipo mexicano e, incluso, latinoamericano apegada a nuestra cultura y ambiente, para responder a los apremiantes requerimientos de la administración en nuestros pueblos. L a contribución de la empresa dentro de una sociedad, apuntó, es tan grande, que lodo el personal puede aplicar este sistema y los sistemas administrativos de sus propias vidas. Somos profesionales de la administración y entonces es imprescindible el que vivenciemos nuestra profesión. La administración por Objetivos ayuda a la llamada planeación de vida y de carrera del personal. Si somos deficientes en nuestros departamentos y empresas en la fijación de objetivos, advirtió, los resultados Oblerúdos serán siempre pObres. La administración por objetivos, afirmó el licenciado Pozo Pino, es la úrúca forma de dirección que respeta y sigue la naturaleza del hombre; ya que el hombre subordinado participa, fuocionalmenle, en la fijación y Obtención de resultados, gracias a la delegación a base de una infll'mación adecuada e involucramientoen la lll'Da de decisiones. Otras ramas de la ciencia que lo robustecen y consolidan, son el estudio de la lógica, la ética y la anlropologia. La infraestructura organizacional, es la que nos indica cómo hacer las cosas. Mientras la filosofía nos ensena lo que hay que hacer, filosofía que se convierte en políticas de acción e infraestructura, que es el vehículo por donde circula la información, de la misma manera que la savia o sangre que requiere todo organismo para mantenerse con vida. E 1 . sistema organizacional es la fórmula en donde entran en acción varios órganos y subsistemas, para la obtención de un objetivo común. Asimismo, hizo extensiva la invitación a los estudiantes e investigadores estadounidenses y latinoamericanos para que prosigan las investigaciones en torno a la administración y las adapten a su propio ambiente. En el caso de México seftaló, se hizo una investigación entre 105 empresas con 123 mil personas laborando, entre gente de la banca, la industria y el comercio. El mttodo utilizado de entrevista dirigida, información cuantltallta, que reveló que en el cieD por ciento de los negoclaa estudiados, la Administración por Objetivos ya se cooocia; ea un 82 no se aplicaba de 1111 manera uniforme y tu sólo en un 18 por ciento ae aplicaba con uniformidad. Conclusiooes generales: 1) Falla un esllllio 911 demuestre la correlac161 existente entre el grado de eficiencia de la organización y el grado de desarrollo de la administración por objetivos, as1m1smo 11 necesario analizar 1111 diferentes tipos de estándares de act1111C16n. 2f Es, asurusmo, necesario realizar e1bd11 profundos sobre la p«hurnana en su concepto antropológico y filoaófk,, 3) Tenemos que ' mucho énfasis en la técnla en nuestro ambiente, pocque no podemos hallllr de filosofia de la administración, si H dominamos la técnica. ' 1 ALUMNOS DE LA U.A.N.L. ALAS ISLAS MARIAS SI_!~ Para un Análisis Sobre los Aforismos de Hipócrates S En Pion de Estudio~ ~- CONGRESO NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL sludianles de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León y miemlros de la Federación Naciooal de Estudiantes de TrabajQ Social, ocganiza. ron el Décimo Coogreso Naciooal de Estudiantes de Trabajo Social en nuestra ciudad, del 25 al JI de octulre del afto en curso. En dicho Congreso, se dieroo conferencias en el auditorio de la Facultad de Comercio y Admirústración de la UANL, y mesas redondas que quedaron instaladas en la Facultad de Trabajo Social Se informó que en este congreso participaron 66 Escuelas de Trabajo Social de toda la República, con una asisteocia estimada en más de mil 500 estudiantes de la especialidad. Por Ismael Mercado Andrews E 1 1·3 E 1 énfasis en el conocimiento de la técnica es un imperatlvoH sólo en el pais, sino en ti mundo entero. Está demostrado, concluyó, que las em¡nal tienen una gran tecnciop administrativa y 11tú dispuestas a dar infocmación y lo que, 11 verdad, hace falla, reafirmó, es prq¡iciar a mayor unión entre la empresa y la urúversldld. nvestigadores de la Facultad de Ciencias 1111lógicas a partir del 23 de octubre, viajaron a 111 Islas Marias para dar soluciones a la preservaci6a ecológica y determinar si es posible convertirlas en 1111 refugio natural de la flll'a y la fauna existentes. El biólogo Arturo Jiménez Guzmán dijo que • Facultad hace suyo el ideario del nuevo rector, doctlr Alfredo Pifteyro López, de proyectar el ~ universitario hacia el bienestar general. "Establecer medidas para la conserv1cf,1 1 preservación del medio es una de las form■", set1116,dt Jiménez Guzmán dijo que los estudios que se tieneJI las Islas Marias, desde el punto de vista lio)6gillt, pertenecen a investigadores, generalllllllt, norteamericanos, pero que son incompletos. Anunció que doce biólogos regiomootanos recm-Cleofas, Maria Madre, Maria Magdalena y san Juamll, que, en conjunto, forman las Islas Marias. al Coosideró que el viaje dará por resultado determlJllr potencial biológico de las Islas, lo mismo que si convertir en una fuente de explotación de ...,..,._ naturales. Advirtió que la misión está integrada pll' 1 ~ especialistas, que harán estudios de acuerdo • respectivos conocimientos en la fauna, de la que hlr-' 111 inventario lo más Cll'Dpleto posible. '.• • '.'"•• ' ! ' ' enlencia, breves sentencias del Padre de la Medicina, de Hipócrales o poderoso a caballo. Aforismos, algunos para leerse como signo de esa época: la de Pericles, la de Platón o Sócrates. Tiempos «IO aftos antes de Cristo- del máximo esplendor de Atenas. Escojamos varios: "Los cond-dos descolgados de la borca sin estar muertos del todo, no podrán sin embargo revivir si üenen ya espuma en la boca", "Cuando los aenrótlcos presentan várlces o bemll'roldes, suelen curar de sm manías", "La aparición de sangre en las orinas, sin que media razóuo motivo alguuo aparente, Indica la rotura de algunos de los pequeños vasos renales". " En algunas enfermedades crónicas resultan perjudiciales los regímenes exiguos rigurosamente observados. En esas condiciones el régimen resulta tan nocivo como la replecclón extrema", "SI dáis la misma comida a un febricitante y a un hombre sauo, perjudicaréis al primero y beneficiaréis al segundo". Pero, ¿qué tan cierto es que sus Aforismos, la única obra que puede atribuirse con certeza a Hipócrates, tienen la explici la vigencia en 1979? Médicos de menor relevancia junio con Galeno, siempre los recomendaroo en la antigiiedad. Durante muchos cursos en las escuelas de medicina se consideró este lilro como una especie de Biblia y los estudiantes los cilabandememocia; pocos eran también los trabajos sobre medicina que no tuvieran referencia a él. Hemos confocmado una muy breve antologia de la obra. Cualquier estudioso encontrará la fuente completa en una biblioteca. Cuando un enfermo llera con motivo, se beneficia. En cambio es de mal pronóstico que llore sin motivo. Cuando se sienten deseos de beber durante la noche, el dormirse enseguida, luego de beber, constituye un buen signo. La salud excesiva, aún en los atletas, es peligrosa. Y ello por dos razones; pcr la imposibilidad de mantenerse siempre en el mismo punto y por la imposibilidad de mejorar. De ahi que únicamente pueda deteriorarse. Será pues conveniente mantener esta exuberancia por debajo del máximo, a fin de que el cuerpo pueda nutrirse por si mismo. Pero al mismo tiempo, tampoco deberá llevarse ésto al otro extremo, lo que seria igualmente peligroso. Lo mejor es un equilibrio intermedio. Lo que igualmente puede aplicarse a las replecciones masivas y a las deplecciones severas. E n invierno y en primavera las cavidades están calientes y el sueno es profundo y reparador. Convendrá pues en estas estaciones que los alimentos sean más abundantes, sobre todo en aquellos que, como los nif!os Y los · atletas, poseen un alto grado de calor innato. Los pronósticos de muerte o de curación son siempre faiibles, especialmente en las enfermedades agudas. La noche que precede al paroxismo critico suele ser agitada; en cambio la que sigue a la crisis es de una gran calma. En todas las enfermedades constituye un buen signo conservar lúcida la inteligencia y aceptar voluntariamente los alimentos; siendo un mal signo lo contrario. El vino puro cahna el hambre. El otofto es la estación durante la cual las enfermedades son más agudas y mll'tiferas. La primavera, en Cat)lbio, es la estación más saludable y de más reducida Hipócrales mortalidad. El estcrnudo hace cesar el lúpo. Cuando el temor o la tristeza se prolonguen durante largo tiempo, se constituye el estado melancólico. Los doloces de cabeza, son ligeros o intensos, se curan si se produce una pérdida de agua o de sangre por la nariz, la boea o las orejas. Los delirios de imágenes alegres son menos graves que los de imágenes serias o tristezas. En los dolores de costado, del pecho o de cualquier otra parte, es siempre de la mayor importancia precisar si varían de intensidad según las diferentes horas del dia. Cuando las mujeres encinta ostentan un buen color, quiere decir que están embarazadas de un nif!o. Y de una nif!a, si pesentan mal color. El frio es enemigo de los huesos, de los dientes, de los nervios, del encéfalo y de la médula espinal. En cambio el calor les es favorable . Las enfermedades en cuyo curso se presenta un flujo de bilis negra por arriba o por abajo, deben esperar un desenlace fatal. Los quejidos al respirar en las enfermedades agudas, son de mal pronóstico, El vino mezclado con agua, a parles iguales, disipa la ansiedad, los bOstezos y el escalofrío. La localización del sud<r indica el sitio de la enfermedad. Las enfermedades, como la edad de las personas, son sensibles a los cambios de estación, a las distintas regiones y a los diversos regímenes. Los que están acostwnbrados a un trabajo determinado, sopll'lan mucho mejor la fatiga que ese trabajo produce, que aquellos otros, más jóvenes o fuertes, no familiarizados con él. Los que son gordos pll' naturaleza están más expuestos a morir súbitamente que las personas delgadas. Cuando dos enfermedades distintas sobrevienen a la vez, hay una, la de mayor fuerza, que acaba dominando, absorbiendo y haciendo desaparecer a la más débil. Los viejos soportan muy bien la abstinencia; para las personas de edad madura ésta es más penosa y mucho más aún para los jóvenes. Los niftos son más sensibles al rigor de la dieta y de ellos, en particular los de carácter mcy vivo. ¡ MEXICO, CONVENCETE ! Tu salvación se llama semilla y surco. Urge sembrar. Tocio lo demás es simple palabrería . Trabajo y producción: no hay más solución. MOVIMIENTO DE PROM ,,,e.o=c-c:-- 1~;:.. ' . . n la organización de este evento participaron como COll'dinadores nacionales: Lourdes Aguila Rodríguez, Nohemi Trevillo Floces e Ignacio Flores Gómez, como encargada del Deplo. de Prensa y Difusión Elva Córdova Jiménez y como encargada de la de finanzas Alva Graciela Benavides. Esta es la primera vez que se organiza este evento de trabajo social en la UANL, pero ya anteriormente se han realizado en Aguascalienles, Guadalajara, Gómez Palacios Durango, Tampico, Poza Rica y otras. Entre los lemas tocados destacaron: Análisis Teórico Práctico del Método Científico Dialéctico del Trabajo Social, Teorla del Conocimiento Enfocada al Trabajo Social, Objetividad del Trabajo Social, A qué Limitaciones Está Sujeto el Trabajador Social en la Aplicación de Dicho Método. sle Décimo Congreso Nacional de Estudiantes de Trabajo Social fue inaugurado en el audilll'io de la Facultad de Comercio y Administración el 26 del mes pasado a las 11 horas, por el sellor Alfooso Marlinez Dominguez, Gobernador del Estado, el cual fue acompailado por el docloc Alfredo Pilleyro López, Rector de la Máxima Casa de Estudios, además de otras personalidades de la localidad. E Construyen Nuevas Clínicas en la Facultad de Odontología e oo inversión de un millón 300 mil pesos se construyen dos nuevas clínicas en 1~ Facultad de Odontología de la UANL para las áreas de Odontopedia1ria y Ortodoncia de la División de Estudios Superiores. Al informar lo anterior el director de ese plantel, doctoc Miguel García, sellaló que las nuevas clínicas tendrán una capacidad para 20 equipos dentales. Esta obra se espera concluir para noviemlre próximo, dentro del plan de trabajo programado pcr la dirección de esa dependencia. P oc otra parle, agregó el doctor Garcia, se ha proyectado llevar a cabO una remodelación y ampliación de la biblioteca, con el propósito de que tenga una capacidad superior a 200 personas. Actualmente la capacidad de esa biblioteca es de 100 personas. �Jneves l '. entro del periodo de activación en que han entrado los estudios históricos en Tamaulipas -¡ya era tiempo!-, resplandece la publicación de una obra inédita hasta hace pocos días, un otra singular llevada a cabO durante su gobierno por la iniciativa del gobernador Francisco Vital Fernández, quien comisionó en 1842 a Toribio de la Torre, José Guillermo Martinez, Joaquín Barrarán y Manuel Cárdenas para formar una estadística general de Tamaulipas. Los comisionados, bajo la presidencia de don T<X"ibio, elabOraron algo más que eso: un estudio dividido en una historia general con estadísticas del Estado, una crónica con estadística de Qudad Victoria y áreas aledaftas y una descripción de la zona arqueológica de Tula; a esa obra la titularon "Historia General de Tamaullpas" y hoy salido a luz bajo los auspicios del Instituto de Investigaciones Históricas y con un sabroso y bien salpimentado prólogo del Ing. Candelario Reyes Flores. Esta vez sólo se ha publicado la parte concerniente a la historia política del Estado, dejando loo otros tres trabajos para otra oportunidad. Ojalá que eso no quede sólo en promesa. Con la aparición de esta obra y con obras que iremos comentando y están en vísperas de publicarse puede decirse que disponemos de bases más amplias para el conocimiento de nuestro pasado ya que esta historia comprende desde los primeros descubrimientos y exploraciones de los españoles en Tamaulipas hasta el tormentoso año de 1842, periodo convulsionado por desgarradoras luchas intestinas entre facciones de hermanos. Después de la presenación del Director del Instituto, Lic. Juan Fidel Zorrilla, se extiende el prólogo en 32 páginas que silua el ducumento y establece el deslinde de autores, dado que la Obra fue escrita en equipo concluyendo mediante varios argumentoo que la parte referente a la historia política corresponde a Don Toribio de la Torre. Esos argumentoo son: lo. la forma apasionada con que narra los episodios de Soto la Marina y Padilla en lo que se refiere a Jturbide,teniendo en cuenta que ambOs nacieron en Morelia y que su padre militó a sus órdenes como capitán de las fuerzas realistas michoacanas y la razón por la que vino a radicarse a Ciudad Victoria fue "quizá su centralismo" (p.21 );el segundo argumento lo elabora el Ing. Candelario Reyes a base de crítica interna, basado sobre todo en el estilo muy diferente a aquel en que van escritas las estadísticas correspondientes a Cárdenas y Barragán, sin que se pueda precisar, hasta el momento, cuál sea la obra de cada quien. En cambio, está claro que las estadisticas religiosas fueron elaboradas por el P. José Guillermo Martínez, párroco de Ciudad Victoria en ese . tiempo. Otro argumento muy unido al primero es la forma como se expresa Don Toribio de loo colonos que vinieron a poblar el Nuevo Santander, atribuyendo a sus' 'vejaciones y ~ Noviembre • 1171 Sobre la Marcha HISTORIA GENERAL DE ·TAMAULIPAS CELEBRACION DEL 22 CONGRESO INTERNACIONAL DESALUD, EDUCACION FISICA YRECREACION PorOscar F. Callllllón Profesor de F.dacaclón Fislca L LIC. CARLOS GONZALEZ SALAS violencias" (p59) las hostilidades y rebeldías de los indígenas, cosa que no podía ser escrita o dicha por algún descendiente de los colonos. A demás de este necesario y limpio deslinde, tratándose de una oora hecha en colabOración por cuatro escritores, están los datos sobre las distintas procedencias de ellos; punto que rescata el historiador por la literatura tamaulipeca. De Don Toribio prueba haber sido nativo de Morelia · el ' Padre Guillermo Martinez de Nuevo León, sin más precisiones, y los sellores Manuel Cárdenas y Joaquín Barragán de Tamaulipas, prObablemente de la misma capital. Salvo algunas inexactitudes seflaladas por el Profr. Vida! E. Covián Martínez, en lo que se refiere al Obispado de la Nueva Galicia, "que atendía, dice don Candelario. a las provincias IDtemu de oriente desde loll 1lglol ulel de que exlsUera la provincia de Santander" ( p. 25) y que, quizás, puedan excusarse en la intención del historiador Reyes Flores, diciendo que esas tierras, después "provlociuinternas", dependían, desde hacía doo siglos, de aquel Obispado y de otras salvedades que nos vamos a permitir hacer. El cuadro trazado como antecedente de la 61 AÑOS DE SERVIR AL PUBLICO FARMACIAS BENAYIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo de Confianza Desde 1917 , colonia del Nuevo Mundo Santander, dentro de lo civil ccmo en el religioso, noo parece colosal . Las salvedades a que me refería eran: l'. no hay para que recalcar tanto la libertad con que Obraron loo religiOBOS respecto a la autoridad eclesiástica de loo olispos; ya cpe era privilegio de los Colegios de Propaganda Fide el que actuaran de un modo autónomo sus misioneros. Lo que si recogemos como noticia importante para nuestra hisklia eclesiástica es que ni Fray José Antonio Sacedón completamente excusado por haber muerto a los dm dias de llegado a su sede ni fray José Verger, primeros oblJp(9 del Obispado de Linares, visitaron la provincia y el tercero, Don Andrés Ambrosio Llanos y Valdés murió en llll2 en Villa de Santillana (Abasolo) cuando llevaba a cabO su visita. S iento disentir, por lo menos en la forma e• tegoríca con que lo afirma don_Candelarío, del papel de Judas que traiciona a loo padres de la Independencia en la embOscada de Acatita de Baján, en contubernio con Elizondo, que le atribuye al cuarto Oli!pO de Linares don Feliciano Mario de Porras a quien se debi6 la <X"den de secularización de la parroquia de Villa de Aguayo. Tengo a la vista el Discurso a la Academia Mexicana de la Historia del historiador regiomontano 000 Carlos Pérez Maldonado, que trata el punto exprofeso Y exonera del cargo de delator y traidor al Excmo. Obispo Marínde Porras. (Cfr. El Excmo. y Revmo. Sr.Don Pnll Feliciano Mario de Por res y la Emboscada de Baján" y la Contestación, también en el mismo tenor, del tamliéll acadlmico Ing. Don Vito Alessio Robles. Seria largo exponer los argumentos; baste citar las palabras que fueron pronunciadas por el Excmo. Obispo Ignacio Monta de Oca en la Oración Fúnebre del Obispo Porras: " ... el pacífico Don Primo Fellciuo Mario de Porru, apelll asomó el peligro (de la proximidad de las fufflll losurgentes),buyó a la Provincia de Texas, y en u111 de• escasos puertos se emt.rcó para Veracruz y pasó a la ca¡ital del Virreinato. Escritores sobrado ligeros se ball complacido en presentar al Prelado ¡reparando la captan de 108 caudillos de la Independencia. ¡Grosera falsedad! SI se hubieran tomado el tabajo de escudriñar los archivo• de nuestra Curia, habrán bailado docmnent08 llrmadOI por el fugitivo Prelado en los divers08 puntos de su trálllllD P• el puerto de que se blxo a la mar. Habrán visto canas pll' 11 escritas o por él recibidas en la ciudad de México. BabrÍI visto un despacho dirigido por él al Ministro de uttramlf, en que babia de su bulda, de su permanencia de varfOI meses en la capital y de su largo y peligroso vllje de regreso ... (Memorias de la Academia MexlCUI de la Historia. Tomo X No. 1, México, 1951, p. 12). Tanto P_. Maldonado como Vito Alessio Robles esgrimen y c<111entan otros argumentos para el mismo fin. No obSlanle, la investigación sigue abierta. Creemos que la pieza de don Candelario Reyes, aparte de estar empapada de carifto por nuestras tierras Y SU historia -n especial de su San Fernand-, la adornan un sin fin de cualidades y constituye un ruto fundamental para situar y deslindar a loo autores o coautores de esta obra Y para darle a esta misma obra el lugar que indudablemente merece dentro de nuestra historiografía. 08 días del 23 al 28 de julio próximo pasado se celebró en Kie~ Alemania, Occidental, el 22 Olngreso Internacional de Salud, Educación Fisica y Recreación. Dicho Congreso se celebra cada dos aflos, con el Objeto de que los colegas del sector de la investigación, la ensellalWI y la administración del deporte se familiaricen con el más reciente nivel de desarrollo en el área del deporte, de la educación física y la ciencia dep<rliva, a través de informes, discusiones, sesiones de trabajo y encuentros personales. El tema (\el Congreso interesa a amplios círculos de c:ada sector, mientras que el Simposio, por su lado, cmslituye un atractivo para los profesionales y expertos del sector de la teor!a pedagógica en el terreno de la ciencia y tá:nica del deporte. Loo congresos de salud, educación física y recreación, cmstituyen, al mismo tiempo, una forma de presentación de esta organización mundial y pretenden mostrar a los miembros potenciales la autoconciencia de la organización. Coo motivo del Congreso, apareció la Revista Internacional Pedagogía del Deporte, con un suplemento especial de "Ayudas didácticas para la educación física en países en vias de desarrollo" . Los editores quieren, con esto, corregir el defecto de que en esos países las clases de educación física se realizan, en muchas partes, en condiciones desfavorables o sea extremadamente difíciles. En especial ocurre eso en los países en vías de desarrollo, en los cuales por la falta de posibilidades de f<rmación competente de profesores, la insuficiencia de instalaciones deportivas o implementos, la deficiencia de alimentación o, también, extremada situación climática se requieren formas especificas de enseftanza. ----0O0---- E ntre las lecciones que se presentan en la primera edición de la Revista Internacional de Pedagogía del Deporte, se ofrecen consejos del maestro Diester Brodtmann, relativoo a cómo lanzar con balones, piedras y balas. Tiene, también, n<rmas para desarrollar aUetas corredores, según las ideas de August Kirsch y Karl Kock, ¡rofesores alemanes de educación física. El maestro Waller Hausler ensena cómo practicar con facilidad el salto de longitud. En la exposición de libros relativos a la educación física y el deporte, que se ofreció a los concurrentes al Congreso de Kiel, había algunos muy importantes, como los siguientes: Alletl.smo, original de Rafael Berenguer-, editado en Buenos Aires. Tratado Moderno de Pista y Campo, de Kenneth Doherty publicado por Editores Asociados de México. Había un libro muy práctico de Ladislav Fisher y otros para las carreras de fondo, publicado por la editora Pax de México. Deportes de PIiia y Campo para Mujeres, original de Virginia Parker y Ronert Kennedy, fue otro de los libros exhibidos. Ha sido difundido por Interamericana en la ciudad de México. ----0O0---l maestro B. Jonas, presentó un relato referente al CIIDilé Germano de Maestros de Educación Física, que reanudó la política deportiva en las escuelas de Alemania después de 1945, en que terminó la guerra mundial. La República Federal de Alemania auspició la formación de varios comités asociados para organizar la educación física de las escuelas primarias, secundarias y universitarias. En dichos comités participaron los maestros de educación física . Las finalidades y Objetivos de los citados comités fueron analizados tan.ando en cuenta las necesidades del deporte en las escuelas, a fin de desarrollar una base científica al respecto y establecer contactos con países extranjeros. Gracias al trabajo común y cooperación, surgió el deseo de establecer normas relativas a la política deportiva. El afto próximo se cumplirán 25 aflos de haberse creado el Comité de Maestros de Educación Física de Alemania. Actualmente, según se informó a los coñcurrentes al Congreso de Kiel, dicho Ccrnité se halla al nivel superior de la Organización Dep<rtiva Alemana. Entre los concurrentes al 22 Congreso de Salud, Educación Física y Recreación, celebrado en Kiel, se encontraba la maestra port<rriquefta Sonia Toro Seda, representante de la Universidad Católica de Ponce, Puerto Rico, que ha estado presente en loo Congresos de la misma índole celebrados en Indonesia, Inglaterra y Holanda, y quien me ha informado que al Congreso celebrado en Kiel en julio último, asistieron más de cincuenta profesores de educación física mexicanos, auspiciados por el Gobierno y alguna sociedad estudiantil La presencia de ese grupo de maestros mexicanos, mueve a pensar que servirá para orientar de manera moderna y más efectiva el movimiento deportiv~ nuestro, sobre todo en el área escolar, en la que están muy adelantados en las dos Alemanias. E ----0O0---n el Congreso celebrado en Kiel se habló, de manera especifica, de la educación física escolar y ello sin duda interesó a los maestros de nuestro país que participaron en el cónclave aludido. En México hay alrededor de siete mil maestros de educación física . Cinco mil de ellos están concentrados en el Distrito Federaf ...o sea 2,400 habitantes para cada maestr- y en el resto de la República trabajan sólo dos mil maestros, lo que significa que hay un maestro de educación física por cada 26 mil habitantes provincianos. Las escuelas primarias, secundarias y universitarias de provincia carecen del suficiente número de maestros con preparación adecuada. Su trabajo de educación física lo realizan maestros empíricos que, por fortuna, hay unos cuantos en cada Estado que sí saben lo que "andan haciendo" porque tienen una larga experiencia. Lo que hacen en materia de educación física y fomento deportivo con carácter social, ha servido para exaltar el valor físico, mental, moral, económico y social del pueblo. Con franqueza, es imperativo admitir que en México necesitamos realizar una labor parecida a la de Alemania Federal, pensando menoo en el espectáculo deportivo que nos está convirtiendo en espectadores sedentarios y fomentando la participación masiva de toda la población, por el beneficio que esto sin duda les produce . Es necesario que seamos actores en el deporte y no sólo espectadores. Elcampeonismomotiva un falso concepto de lo que son en verdad las finalidades de la educación fisica. E ------------------·- Tracee Talavera, 12 añ08 de edad y una de las mú brDlantes gimnastas de los Estados Unidos. • fflNil. DE AZAHAR De Venta en Tiendas y Supermercados �VIDA UNIVERSITARIA 16 ---------------------------------~ l4>€'l rancisco Rasgado se considera, sin lugar a dudas, W1 estupendo equilibrista intelectual. Pasante de medicina por profesión , lector de psicología e historia, de poemas y economía polftica, bajo de estatura, asmático de nacimit!nto y admirador de Visconti, as! como de Eduardo Mata, nuestro entrevistado de hoy charla sobre su reciente triW1fo en el Primer Coocurso de Crítica Teatral, convocado por la Dirección General de Difusión Cultural de la UNAM y la Asociación Mexicana de Teatrologfa y Crítica, instituida por Juan Miguel de Mora en 1976. López Rasgado nació en México, D.F. 1 en 1949, aW1que las malas lenguas aseguran que _ nació en Chiapas ...o ya de "a perdis" en Oaxaca. En nuestros días -explicamos de entradase concibe como teatro no sólo a la escena, propiamente dicha, sino también a la TV y al cine, ¿cómo encuentras estos dos últimos géneros artísticos? -"En los paises europeos, y en Estados Unidos, las compañías de teatro son bancos de actores. Visconti, por ejemplo, antes de hacer cine se dedicaba a la ópera y al teatro. Bergman y Woody Allen por su parte también fueron hombres de teatro. Los talentos que de esas compañías surgen, alimentan la cinematografía mundial. En México no sabemos ... porque no sucede lo mism'- . El cine nacional tiene su banco en la TV. Figurns en su mayoría hijos de 'señios' o figuras 'bonitas' que no tienen nada que hacer en el arte escénico". F 1 . L os osos de la Fac u l ta d de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, inauguraron con un triunfo el gimnasio "Eduardo Chávez" de Matamoros, Tamaulipas, lugar a donde fueron invitados para jugar contra el Tecnológico de Matamoros. El cuadro de los osos quedó integrado con el capitán Javier Torres, Horado Valle, Sergio Velázquez, Manuel Augles, Arturo Torres, Javier Ruiz y Juan Quintanilla. Después los aguerridos Osos de FIME, con el mismo entusiasmo y con una mentalidad de triunfo extraordinaria, volvieron a saltar a la cancha, para dentro de un juego de mil emociones del deporte ráfaga anotarse otro brillante triunfo contra el equipo de la Hig School de Brownsville. Las Ideas y los Hombres lOPEZ RASGADO, CRITICO DE TEATRO Por Juan Cervero H áblanos del teatro en la TV. -"El teleteatro sólo repite obras creadas para el mismo teatro y las adapta. En cambio en Suecia se crean obras para televisim (Bergman) y en Inglaterra en los dos últimos años también los dramaturgos han comenzado a crear obras para el lenguaje televisivo. De cualquier forma, dos canales de la TV mexicana difunden con frecuencia obras del repertorio univers~. Esto-significa un a vanee. Sería interesante que nues• tros dramaturgos comenzaran a escribir para este medio , ya que tiene alcances más bastos que el cine o el teatro". Las publicaciones .teatrales. ¿son suficientes en México, guardan vigencia? -"Desgraciadamente no. Di México se publica un libro u obra de teatro ya cuando mucho tiempo después ha sido puesta en escena. Di cm nto a las obras extranjeras, no hay muchos traductores que se ocupen de ellas y ni siquiera I• encontramos en el idioma original . En conseeueacia, no tenemos un número suficiene de obras qae nos permitan estar al tanto de las nuevas corrlea. tes , y cuando éstas llegan tenemos un atraso por lo menos de unos 10 ó 15 años ... y así, sucesivamente, hasta completar el círculo ... llegando a extremoa insólitos, como es el caso de John Ford, poeta contemporáneo de Shakespeare, de quien no se conocfa su existencia en nuestro país". ú ganaste con un ensayo sobre este autor, concretamente sobre Lástima que sea puta. Háblanos de tu trabajo. -"Mi ensayo está dividido en dos partes. &a la primera trato de analizar el contenido litera de la obra; para ello quise abordar desde un punto de vista multifactorial, esto es el contexto o I• contextos histá-ico, económico y social de la época y por otro lado parto de la analogía con laej poetas griegos , medievales y. de los contemper neos de Ford. No es un análisis estructural, 111 gramatical (de ello que se ocupen los lingiUstas), sólo quise tocar el espíritu general de la obra. El la segunda parte hago una reseña y un análisis crtico de la puesta en escena (actuacim, etc.), utilizando para ello la ortodoxia más elemental, tanto en la forma como en el contenido. Consideri importante utilizar un lenguaje sencillo y clan. ~to, quizá es el defecto, o el acierto según se vea. más importante de mi trabajo". T Osos de FIME Ganan en Torneo de Basquetbol EL EJERCICIO REHABILITA ENFERMOS DEL OORAZON M ediante ejercicios físicos son rehabilita dos en la actualidad enfermos del corazón y se corrigen deformaciones de la columna vertebral, se!laló el doctor José Luis Nilo, al hablar sobre la medicina deportiva, en ciclo de conferencias que arrancó en la Facultad de Medicina de la UANL. El doctor Hernán Ramirez Vela , SubDirector de ese plantel, inauguró el evento en el auditorio "Dr. Gudelio Mamx¡uín" de la Facultad de Medicina, el 22 de octubre pasado. El conferencista sel\aló la importancia de realizar control en el entrenamiento de los atletas y mencionó que- la medicina deportiva se encarga de la tutela sanitaria de la actividad física de los jóvenes en las escuelas. A demás, agregó que los músculos estriados trabajan durante el ejercicio de los atletas y destacó la bioquímica del músculo esquelético. Posteriormente desglosó el proceso de asimilación de las proteínas y la función de la hemoglobina en la sangre. Asimismo, el doctor Nilo mostró gráficas en relación con la actividad Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PEÑA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.- Publicación decenal informativa y cultural, aus- piciad~ por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Ge· nerales: Morelos 652 Ote. Teléfono 44--00-69 en Monterrey, N.L., México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores.· Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisa· mente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresa en los talleres de Offset dt Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L. México. esta carrera universitaria. El director de la FIC, ingeniero Gregorio Farias Longoria, junto con la planta de maestros, se han propuesto, en esta forma, estimular a los estudiantes que sobresalen en sus diarias tareas. Entre los alumnos más ENTREGAN DIPLOMAS destacados del primer A LOS ALUMNOS MAS semestre, encabezan la DESTACADOS DE LA lista Gerardo de Jesús FACULTAD DE Castañeda Espino, Ricardo INGENIERIA CIVIL Martínez Celis Marín del Campo y Jorge Ivich a Facultad de Tellechea. Ingeniería Civil de · En el segundo semestre, la UANL, ofrecerá un Diego Jiménez Berumen-;convivio y entregará, c<mo Cu tberto Dávila lbarra, todos los años, diplomas de Ricardo J. Salinas Oviedo y reconocimiento a los Juan C. González Olague. cuatro más destacados Destacado alumno del alumnos en los diez tercer semestre lo fue semestres que se cursan en Jorge Hwnberto Chávez del aparato circulatorio durante la actividad física de quienes realizan diversos deportes, así como del desgaste de energía en base a las calorías que pierden durante el ejercicio los deportistas. L Gómez. Los más sobresalieM estudiantes del cuarto semestre lo fueron Gcmalo Franco Cárdenas, José U. Alonso Cabello, Elizabl!itll Garza Martínez y Geranio A. Castanón Ortega. Mientras que en el quinto semestre, encabe1.ar(II la lista de brillantes alumllll Gerardo J. de Hoy■ Arizpe, Javier Sierra Cavazos , Enrique Camarillo Tristán Y Rolando Hinojosa Reyes. ~ el sexto se• E mestre, alcanzaron lugar sobresaliente Guadal1'8 H. Rodríguez López y Jan G. de los Ríos Ramires. En el séptimo semestre, destacaron Juan M. Lira López, Juan A. MartiHI Orozco, Rogelio C. Treviño y Luis H« Bernal Pruneda. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1422 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1422, Noviembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014170 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Colegio Civil Economía Educación Neumología Odontología Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16189/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1421._Octubre._0002014189ocr.pdf d4c4e33088deb4ca751ca1c30397109b PDF Text Text r:~~;;Mi:::::~:::::;:::m:~:~:s~:u~:~:~:~:~:~~:~:~:~:~:~:~:r:m:L:::::::::'.:::::::::::;:::::::::::::)).~-~-~-)).~).~-~)).~-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:•:•:•:•:•:-:-:-:-:-::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::;/üX:)ü/ Estudiantes de la UANL 'Aportarán Silla Para 1421 los Niños Paralíticos Publicación Decenal Informativa y Cultural Auspiciada ·' por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizado como Correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de Monterrey, N.L. e116 de Abril de l 95~ Domingo 21 de Octubre de 1!179 Monterrey, N.L., Méx., Ano xxvm Epoca 11 Morelos 652 0te., Apdo. 4072 "B" os estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que participan en el Decim~rimer Con1reso Mundial de Disei\O Industrial, con su ;;illa poustru~édica, llevan una esperanza para la niñez del orbe que sufre de parálisis cerebral. El Rector de esta Casa de Estudios, doctor Alfredo Piñeyro, dijo estar satisfecho de la participación de los universitarios regiomontanos, pero más de la apoctación que hacen a millares de niflos inválidos y de escasos recursos. Según los diseñadores, estuliantes ellos del séptimo semestre de la Licenciatwa de Diseño Industrial, la silla tuvo un costo no mayor de tres mil pesos. De acuerdo a sus estudios e investigaciones, otras de manufactura extranjera menlli funcionales e insompletas, pueden costar hasta ocho o diez veces más, sin considerar las complicaciones que la importación implica. Por su parte el Director de la Facultad de Arquitectura, arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, dijo que sí bien la aportación de sus muchachos en este evento de carácter mundial es modesta, debe ser considerada en todo lo que vale. 1 -◄ El Lic. Raúl Rangel Frms hace la presentación del Lic. César Sepúlveda Gutiérrez, que aparece al centro, y que fuera el conferenciante en la reunión organizada por la Dirección de Investigaciones Humanísticas de la UANL. E Conferencia del Lic. César Sepúlveda G. LA FRONTERA DEBE ENTENDERSE COMO AUNA REGION EN DONDE DOS CULTURAS SE ENFRENTAN 1 Lic. César Sepúlveda Gutiérrez destacó la urgencia de capacitar al mayor número posible de personas, que se puedan dedicar al estudio y solución de los problemas relacionados con las fronteras de nuestro país. En efecto, este estimable profesional participó con el tema intitulado "La frontera y las Relaciones Internacionales de México", atendiendo a la gentil invitación de los directivos de la Dirección General de Investigaciones Human~ticas, de la Universidad de NÚevo León. La presentación del conferenciante estuvo a cargo de los señores Lic. Raúl Rangel Frías y Profr. Israel Cavazos Garza, que abundaron en les merecimientos del üc. Sepúlveda Gutié'rez. Destacaron que el Lic. Sepúlveda Gutiérrez, de la G.--neración 1927, del glorioso Colegio Civil del Estado de Nuevo León, se ha proyectado en el ambiente científico y económico, no sól9 de nuesb:o pa~, sino del extranjero. Ha sido Direct<r de la Facultad de Derecho, de la Universidad Nacional Aut.ón<llla de México, autor de gran número de libros e investigaciones sobre problemas del Derecho Internacional, siendo altamente estimado y apreciado por su gran capacidad en estas disciplinas. E n su disertación, el üc. Sepúlveda Guti~ rrez dio a conocer aspectos relacionados con los Tratados, Acuerdos y estudios realizados desde hace muchos aflos, sObre los límites de nuestro país, con los Estados Unidos de América. Recordó lo relacionado con el "Chamizal", la salinidad ~ las aguas del Río Colorado, acuerdos sobre frontera hbre, emigraciones de ciudadanos de ambos países, etc. Dijo que muchos aspectos de los problemas sobre limites pueden, en un momento dado, desencadenar COnflictos que, con voluntad y deseos de "buena voluntad", Plleden y deben ser solucionados en bien de México y de los Estados Unidos de América. Entrevistado por uno de los asistentes a la conferencia, sobre la actitud de los llamados ''chicanos", iooividuos de origen mexicano, con arraigo en los Estados Unidos de América, el Lic. Sepúlveda Gutiérrez destacó que lo que buscaban era, salvo muy contadas y honrosas excepciones, lograr la obtención de iguales derechos, que los ciudadanos americanos. E llo sin importarles "un comino", su origen mexicano, considerando que podían ser catalogados como "egoIBtas". Las corrientes constantes de personas de ambOs lados de la frontera con los Estados Unidos de Norteamé'ica, según el Lic. Sepúlveda Gutié'rez, puede, en un momento dado, dar origen a problemas relacionados con la cultW'a, economía, etc. En fin, según el Lic. Sepúlveda Gutié'rez, todo lo relacionado con las fronteras, tanto con los el vecino país del Norte, como con Guatemala, debe ser tratado, exhaustivamente, buscando, siem¡:re en forma constante, el pode:: 1.➔• '. en paz, abOgando por. los ¡:rincipios del Derecho h\.....•. :..-4Cional. Los Es~1ks Unidos de Norteamérica, según expresión del conferenciante, siem¡:re han escatimado otorgar a nuestro país, lo que realmente le correspoooe, tocando a todos propugnar porque se desarrollen estudios e investigaciones teooientes a la solución pacífica, llena de cocdialidad y sinceridad, de todo lo relaciooado con el apasionante problema de "las fronteras". n cuanto a lo demás, ratificó que su Facultad vuelve a comprobar en la licenciatura de Diseflo Arquitectónico como en la de Diseño Industrial. El Decimoprimer Congreso Mundial de Diseño Industrial se está celebrando en estos momentos en la ciudad de México, con la participación de los países más industrializados del orbe terrestre, así como de estudiantes de esa carrera de las wúversidades más prestigiosas del universo. Vaticinó que las experiencias que traigan del evento serán no sJlo de utilidad para la Universidad, sino para la comunidad regiomontana. Al hablar sobre la silla poustruopédica, el arquitecto Fuentes Espinosa dijo que se trata de un diseño propio para el niño mexicano de cuatro a diez años pero que, desde luego, puede adaptarse a las características físicas de ios niños de cualquier nación con parálisis cerebral. Para más, expresó que sus alumnos desean donar el diseño a alguna institución especializada en atención de niños con este tipo de problemas. Los promotores del diseño son los estudiantes Patricia Císneros, Simón Ponce y Jorge 0yervides, bajo la coordinación y observación, por supuesto, de sus maestros. Su idea provino de que el Congreso Mundial del Diseflo Industrial que se celebra en la Ciudad de México, apuntó como tema central la Recreación, la salud y la Educación del niño. E l evento, que fue auspiciado por la Dirección General de Investigaciones HumanIBticas, reunió desde temprana hora del jueves próximo pasado, en su auditocio, numeroso público, deseoso de escuchar la docta voz de tan destacado conferenciante en un problema que siempre será de palpitante interés. En representación del rector de la UANL, Dr. Alfredo Pifleyro, acudió el Jefe de Planeación Universitaria, licenciado Ernesto Bolaflos quien, con tan honrosa representación, inauguró el Ocio de Conferencias sobre la Frontera que, con éxito, se lleva a cabo en es ta dependencia universitaria. Silla poustruopédica diseñada por almnnos de la licenciatura de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura de la Autónoma de Nuevo León y que participa en el Declmoprlmer Congreso del Diseñe) Industrial que se celebra en México, como una aportacloq de los universitarios reghmootanos a la niñez de todo el mundo en su Año Internacional. �VIDA UNIVERSITARIA comercio de productos agrícolas, tanto dentro de las naciones como entre éstas; (2) aumento de la p:-oducción de alimentos en los países en desarrollo; y (3) mejoramiento de la seguridad alimentaria de los pueblos más pobres del mundo. CAPITUW CXXXIV lgunos iusfilósofos se si enten insatisfechos del "Derecho" en las trágicas experiencias totalitarias y en las crisis subsecuentes que estas vivencias dejan en loo espíritus. Obsérvese que escribo "Derecho" entre comillas porque me parece que a eso que denominan los totalitarios "Derecho" no es Derecho. La palabra Derecho proviene de directum. Y precisamente los regímenes totalitarios se caracterizan por su ausencia de rectitud. Nunca puede, el auténtico Derecho, producir la amarga impresión de la injusticia y del desorden. En todo caso, las épocas de · crisis son propicias para in terrogarse sobre el sentido y val<r, sObre las fuentes y los ingredientes del derecho. El técnico de la abOgacia se con lenta con manejar -sin analizar- ideologías irnplicilas al servicio de cualquier propósito. Pero el iusfilós<io no puede quedarsl-! en los asfixiantes limeros de una tecnocracia jurídica hueca de fermento axiológico. Tal es el caso del Dr. Erich Fechner, catedrático de la Universidad de Tubinga. ¿Cómo llegar a una definición total del Derecho? El profes<r Fechner adopta el método fenomenológico, porque no quiere recurrir a enfoques unilaterales, sean positivistas, naturalistas, historicistas o sociologistas. Tampoco desea partir de una especie de espíritu absoluto, a lo Hegel. Prefiere inventariar lodos los factores reales e ideales- que intervienen en el Derecho. Las instituciones jurídicas -cosa que suelen olvidar los idealistas- están La Dimensión Jurídica del Hombre REDUCCION DE LAS BARRERAS AL COMERCIO EL EXISTENCIALISMO JURIDICO DE. ERICH FECHNER Dr. Jur. Dr. Phil. Agustín Basave Fernández del Valle. condicionadas por realidades sociales, cambio de técnicas económicas y equilibrio de fuerzas políticas. Por ese lamentable olvido, los idealistas caen en un inmovilismo jurídico divorciado del mundo real. Pero los positivistas, naturalistas, historicistas, y sociologistas caen en otro error -acaso más grave- al ignorar los ideales y valores que configuran, esencialmente, al Derecho. Suprimamos esos ideales y valores, y el Derecho se derrumba: Ahora txen, la¡ escombros -pemútasenos utilizar esta metáfora- no suscitan acatamiento. Fechner sabe que el ser está formado por estratos sucesivos y jerarquizados, en donde cada capa ontológica superior -cm sus propios principios, categorías y leyes- se encuentra .soportada por la capa inferior próxima: lo espiritual en lo sicológico, lo sicológico en lo animal, lo animal en lo c:rgánico, lo orgánico eri lo inorgánico. Cada estrato ontológico representa algo nuevo. El ser tiene un orden multiforme. Dentro de esta antología, de base hartmanniana, Fechner ubica el Derecho dentro del orden humano que rige las relaciones sociales. Y este orden está afectado por los diferentes estratos del ser. Las proposiciones jurídicas, que no se inventan ni construyen, son halladas y se procede a reelaborarlas. El punto de partida fenomenológico con su visión estratificada del ser, conduce a Erich Fechner a la definición total del Derecho. Y la definición total del Derecho le lleva, nuevameqte, al Derecho Natural, pero a un Derecho Na tura! existencial. Su producción, no muy extensa, es muy selecta: "Freiheit und zwana in sozialen Rechtstaat" ( 1953 ), ''Die soziologische Grenze der Grundrechte" (1954 ), "Naturrecht und Existens philosophie" (1955), "Rech sphilosopbie, Soziologie und Metapbisik des Rech ts" (1956 ). M .. es el cigarra wei ss A AHO ,0929 No 87867N El comercio de productos agrícolas, tanto internacional como intranacional, se ve trabado por una miríada de reglamentos e interferencias. India tiene una política nacional para expandir la producción de alimentos, sin embargo, ha mantenido el precio del arroz recibido por sus granjeros substancialmente por debajo del precio mundial, aun cuando el precio mundial era muy bajo según los niveles mundiales. La Comunidad Europea siente interé; y preocupación por el desarrollo ecooómico de las naciones más pobres, y sin embargo, virtualmente excluye dichos países de la exportación de carnes a Europa, e impone mu~ elevados impuesta¡ sobre la importación de cereales. CaSl tooas las naciones irxiustriales subsidian fuertemente la producción de azúcar y peculiarmente a las condiciones climáticas de muchos países en desarrollo. ás que en la rigidez absoluta de unos contenidos normativos, el Derecho Natural se caracteriza pqr la conciencia de una objetividad. En busca de la solución mejor, los humanos se esfuerz.an, extrema y concienzudamente, en la ponderación de tooos los data¡ posibles. De ahí la relativa corrección y validez del Derecho Natural. La búsqueda de la auténtica convicción jurídica se realiza en situación existencial concreta, bajo condiciones objetivas y riesgos determinados. Y esta búsqueda se verifica una y otra vez. Nada de mundo absurdo, actos gratuitos, libertad absoluta e individualismo extremo. Erich Fechner se inspira en las últimas y mejores etapas de Heidegger y e'n algunas tesis moderadas de Jaspers. Nunca en las doctrinas extremas de Sartre. La libertad del hombre no es una libertad arbitraria, sino una libertad en situación, una libertad inmersa en el cuadro de las leyes del ser. El hombre decide creadG"~,1.mte por decisiones aventuradas y prd' ~ ,ivas. Pero hay decisiones que condu~n\•l éxito-porque se adecuan a las posibilidades del ser-y hay decisiones que coooucen a la catástrcie p<rque están fuera de esas posibilidades. Por encima de las libertades está el orden o los órdenes que, cuando son vulnerados, loman su revancha en los resultados. Donde prooucimos algo nuevo está la objetividad. Las decisiooes triunfantes lomadas en el pasado, las decisiones que se mantienen en pie y las predecisiones humanas nos vinculan por lo que suele denominarse la naturale-za de las cosas. Si el ser implica un orden, cabe restablecer un Derecho Natural Oedlle, prudencial, atento a la historia del Derecho y al Derecho comparado. La obligat<rledal de este Derecho Natural flexible dependeré de los estratos de los fenómenos a fP!·le refiera. Los factoeconómicos y pci(ticoa están en transformación constante. De ali un Derecho abierto que tiene que ser continuamente descubierto, investigadO y que parte de una situación de ign<randa y de riesgo. Sin negar las p:-ofundas verdades que rescata Fechner para la Filosofía del Derecho de nuestros días, me permito formular algunas observaciones criticas: 1º.· Fechner subraya en demasía el facl<r de cambio y de riesgo en el Derecbl con un cierto "pathos", que ignora el val« fundamental de la seguridad jurídica. 2º.· No apunta Fechner, como deliera, las constantes jurídicas o la estrucllra permanente del Derecho. 3º.· No distingue, dentro del ocden del ser, el elemento permanente y el elemento cambiante de un Derecho Natural flexible. e orno grupo, los países irxiustriales son importadores netos de productos agrícolas, pese a los innumerables esfuerzos por reducir tales importaciones. Entre los países industriales, sólo los Estados Unidos, Australia, Francia y Canadá son exportadores netos de significación en cuanto a productos agrícolas. Para muchos de los países en desarrollo, las exportaciones agrícolas constituyen del 50 al 90 por ciento de sus ingresos por INSTITUCIONES MUNDIALES EN EL CAMPO DE LA ALIMENTACION Por D. Gale Johnson (D. Gale Jolmson es Prciesor de la cátedra de economía "Elliakim Hastin Moore", además de Preboste de la Universidad de Chicago ). or qué estarna¡ interesados en las imtitucio- T ras los datos en gran medida cambiantes, Erich Fechner trata ci entrever una fuente última del Derecho, 111 orden objetivo más allá de los text«ll legales vigentes. Ni sumisión incondicional a 1m hechos, ni Derecho rígido, hierútico, divorciado de la vida. Metafísica Y sociología son caminos com~ementarim, La Filosofía del Derecho cabe estudiar lm fenómenos jurídicos parciales en conexión social y en contexto existencial; pero investiga, también, la necesidad intr~ del Derecho, la fundamentación y la ~ritica ¡ de sus formas reales. Y en este senltdO, es 1 Metafísica jurídica. Al tomar, en su ~to de partida, situaciones dadas, datos sociales presentes, la Filosofía del Derecho es Sociología jurídica. De otro mooo, nue~ disciplina se perdería en lo abstracto Yen irreal. He aquí los méritos de Fechner. Con verdadera agudeza, Luis Si ches habla de que "Fechner p:-~ugna 01 tanto lo que se ha llamado un 0erecbl Natural con contenido variatie, bien un Derecho Natural con un co te en devenir". Y el hombre participa, en es~ Derecho, de manera cognoscitiva Y to manera decisoria. Pero yo me _p -e~ cómo puede devenir lo que deV1ene Derecho sin una estructura_permanente: esté por debajo y por encima del de\' el mismo Porque sin un Derecho sulJStante, · ·c10 en Derecho Natural con un conten1 devenir resulta ininteligible. Rec_. nes mundiales del campo de la alimentación? Porque estas instituciones tienen . efe~~o_s positivos y negativos sobre la d1spomb1lidad, precios y distribución de alimentos. Las instituciones mundiales en el campo de la alimentación incluyen no sólo las acciones de grupos de naciones, sino también las normas y programas seguidos por naciones individuales. Las juntas de mercadeo en los países en desarrollo, que expro¡ian una gran parte de las g&narx:ias derivadas del aceite de palma o los cacahua tes, son tanto una parte de las instituciones mundiales del campo de la alimentación, como lo es la Organización para la Alimentación y la Agricultura (FAO) de las Naciones Unidas. En términos del impacto sooce la producción, las juntas de mercadeo son sin duda de mucha mayor significación que la FAO. De igual mél!lera, las normas de comercio y de precios de la Comunidad Europea, de la Unión Soviética y de los Estados Unidos, son instituciones ,nundiales en el campo de la alimentación. Este artículo considerará tres campos de acción estrechamente afines: (1) reducción de barreras al concepto de exportación. Un régimen de comercio más liberal en cuanto a los productos agrícolas, daría c<rno resultad~ ci~r~os beneficios para los países en desarrollo. Estos mcluman mayores ingresos de exportación y mayor certidwnbre ~e una salida para los artículos de los productores a baJO costo. Un comercio más liberal contribuiría a la estabilidad de los precios en los mercados internacionales, lo que tendría un impacto favorable sobre la expansión de la producción de alimentos. . . . Una importante consideración en la hberahzac1ón del comercio es que la aparente protecr.ión inocua otorgada a la elaboración de materias p:-imas en los países exportadores, donde existe, sería eliminada. ~na estructura arancelaria bastante común es la que no aplica derecho alguno al producto, un nivel aparentemente mooesto de derechos al producto semielabOrado (digamos un 10 por ciento) y un derecho algo may<r al producto como generalmente se vende al consumidor. Qiando estos derechos aparentemente modestos se comparan al valor agregado en la primera o inicial elabor~c~ón, se encuentr~ que la efectiva protección de la act1V1dad en el pais importador puede ser de un 50 a un 90 por ciento o más~ manera que es virtualmente imposible para _el palS productor de la materia prima, entrar en operaciones de elaboración aun relativamente sencillas. Si bien existen fact<res ajenos a las estructuras arancelarias de los países importantes, que afectan la elaboración de materias primas en su lugar de origen, tales como los costos de transportar y almacenar el producto primario en comparación con loo p:-oouctos elaborados, es claramente razonable para los países en desarrollo, tratar de que se elimine la discriminación contra la elabOración de los artículos primarios que ellos producen. Las tasas altamente efectivas de protección a la elabr,ración en los países importadores, han sido may<rmente inadvertidas hasta hace bastante poco tiempo. Es importante que la actual jornada de negociaciones comerciales recono~ca las plenas implicaciones de esas estructuras arancelarias que aumentan los derecha¡, a medida que aumenta el grado de elaboración. L o triste de la política agrícola seguida por muchos de los países industriales es que vista únicamente en términos de sus efectos internos, los beneficios resultan mooes~ y los costos han sido excesivamente altos. Es cierto que los costos representan primeramente transferencias de ingresos de los consumidores y los contiwyentes, de una parte, a los productores del renglón agrícola, de. la otra p~te. Los costos reales en términos de recursos, son relativamente bajos; quizá sólo dos o tres por ciento de las transferencias de ingreso están involucradas. Pero, ¿qué objetivo social de utilidad se ha prestado con las enormes transferencias de ingresos a los productores agrícolas? La respuesta es que apenas ninguno. Muy brevemente, en los Estados Unidos, Canadá y Europa Occidental, una parte significativa de las transferencias ha ocurrido de los consumidores con ingreso relativamente bajo, a los dueftos o cultivadores de tierr~ ~e ing~eso relativamente alto. En realidad, a la larga, la uruca meiora de significación, en el ingreso de las familias campesinas, ha ocurrido mediante los efectos de los más altos de la tierra. Si se mantuvieran las medidas altamente proteccionistas, inherentes a la política ~rícola ~e ~uropa Occidental y Japón, así como de la Umón Soviética, los mercados para los p:-oouctos de los países en desarrollo se verían gravemente restringidos en el futuro como lo fue en el pasado. Por el momento, los Estados Unidos tienen relativamente pocos pecados p:-otecciooistas. Con la abolición del programa azucarero altamente proteccionista a fines de 1974, y la notable mooificación de nuestro programa arrocero, nos quedamos principalmente con un programa de cacahuates que ha hecho de nosotros un producto de costo muy elevado y el mayor exportador mundial de cacahuates, cuotas de importación sobre productos lácteos y restricciones a la importación de carne de ganado. Tenemos tamtxén algunas restricciones notables a la importación de vegetales y de frutas, especialmente durante las'-temporadas cwntres de mercado interno. Pero tengo temores respecto del futuro, Y dudo que nuestra dedicación al comercio liberal sea suficientemente vig<rosa para impedir que volvamos a los pagos deficientes y quizá a los subsidios a la exportación. L a política agrkola de estos estados . indus. triales constituye mucho de lo que existe en términos de normas que rigen el sistema mundial en el campo de los alimentos, combinado coo la política nacional de más de otros 100 gobiernos. Esta política, a menos que ------~Pasa a la Página 14) si::. El arte imita a la náturaleza lo mejor que puede, al igu~ I que el discípulo sigue a su maestro. Por eso es una especie de . nieto de Dios.-Dante. \ Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA �VIDA UNIVERSITARIA 4 LUIS.PAZOS MITOS Y REALIDADES DEL PETROLEO el segundo productoc del preciado energético, México acabó teniendo ¿Realmente es que importar petróleo NUESTRO el petróleo? crudo aftos después de Después de haber sido haberlo nacionalizado. Este fenómeno tiene en 1921 el país con las mayores reservas una explicación. Formas efectivas de petrolíferas del mundo Y EL PETROLEO ES NUESTRO ... Domingo 21 de corrupción han permitido a lideres sindicales y a funcinarios públicos practicar graves sangrías a la industria petrolera. Este libro ofrece un · panorama realista de nuestras reservas actuales· y de sus ' perspectivas futuras. Reflexiones para un pueblo cuyo nomtre se administra una riqueza que no conoce ni le ha beneficiado. Una VO'l de alerta para un gobierno que pretende seguir gastando con exceso basado en una riqueza petrolera que puede convertirse ·en una ilusión. ¿En qué radica el grave peligro para un ·país que se enfrenta en estos tiempos a grandes yacimientos de un producto tan codiciado, manejados por un grupo de gobernantes? ¿Bastarán los nuevos ingresos del petróleo para pagar la deuda pública? ¿Fue tramada desde Estados Unidos la expropiación del petróleo mexicano, en tiempos del Presidene Lázaro Cárdenas? En las circunstancias actuales, el pueblo mexicano se hace estas y otras preguntas parecidas. En el libro de Luis Pazos encuentra las respuestas correspondientes y algunas más... SEIS FSrUDIOS DE PSICOLOGIA.-AÍltor Jean Piaget.· Editorial: Selx Barral, S.A.- JEAN PIAGET nació en Suiza en 1896. Se ~octoró en Ciencias Naturales, y posteriormente estudió psicología y filosof1a, disciplinas _que profesó luego en las universidades de Neucbatel, Gmebra Y Lausana,y desde 1952 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de numerosas universidades eu• ropeas y americanas, miembro o director de las más Importantes instituciones y comités internacionales para e! estudio de las ciencias de la ed~cación, Y colaborador o director en revistas especializadas, Jean Piaget, psicólogo muy discutido ycada vez más apreciado, es una autoridad mundial ea el campo de la psicología infantil. Amén de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras sobre la materia, entre las que figuran (y~ sido traducidas a casi todos los idiomas cultos). La.formación del símbolo en él niño, Psicología de la in• teUgencia Introducción a la epistemología genética, Les mécanismes perceptHs, L'i~ge mentale, etc. SEIS FSrUDIOS DE PSICOLOGIA reúne seis articulos y conferencias de psicologia genética y evolutiva, especialmente de la In· teUgencia. El primero de ellos se refiere a la evolución del psiquismo en general desde el recién nacido al adolescente, otros cuatro a funciones más concretas (lenguaje, pensamiento, inteligencia y noción de equlllbrio) y el último a problemas metodológicos de la especialidad. TITULO: EL PRINCIPITO AUTOR: A. DE SAINT•EXUPERY EDITORIAL: V. SIGLOS, S.A. "El Principito" no es un libro más. No es un libro "Normal". Rompe definitivamente con los esquemas pre-concebidos respecto de la forma y el fondo. Es una obra lírica y sin embargo está escrita ~ prosa. Es un libro para niftos y encuentra su público más entusiasta entre los adultos. Pero, a pesar de todo, esto no Jif. es fundamental; lo básico de este libro es que es una verdadera escuela de vida, de lo que debe ser la vida frente al absurdo mecanismo que nos corroe y nos aparta de la verdad. Frente al deseo de opulencia injustificada se le opone la poesía de las estrellas. Frente a la autoridad sin sentido, se le opone la fuerza de la razón. Todo ello configura un mundo particular: el mundo del principito. Un mundo donde las cosas son realmente importantes y donde sólo los niftos entienden la vida. No es un libro, es un desafío : Saber ser libres. EL PBINCIPITO * A. de s.tnt-Erupe.ey s VIDA UN~YERSITARIA Marie Gatard Ora. Marle-Christine Morineau Temas Sociológicos r.olab0rac1ón de la Ora Caroilne Ehachett LA FILOSOFIA PANTEISTA DE SPINOZA amos a disertar sobre la filosofía panteísta de Benito Spinoza. Lo haremos preceder de una breve biografía para-situarlo en las circunstancias de su {poca, ya que el hombre (aún siendo genio), es producto de factores colectivos: la raza, el medio ambiente y el factor histórico. Y \~::: +.,}·::-:". ..-.-~:< t~- . . «!¿, . En latunÍ.bá deiñ;'."'"J;s6s María González, fundador de la F.scuela de Enfermería de la UANL, se montó una guardia encabezada por el Dr. Piñeyro, acompañado de médico y enfermeras que recordaron al desaparecido maestro. CONMEMORAN EL 64 ANIVERSARIO DE LA FACULTAD DE ENFÉRMERIA Gatard y Morineau E n ocasión de cumplirse sesenta espués de nueve meses de una espera • k y cuatro aftos de la que se mezclan angustias e i l ~ fundación de la Escuela de experiencia de tener al fin al recién nacido e n ! Enfermería, de esta no es para decribirse sino para vivirse. A la ciudad, el día doce de satisfacción se asociarán la preocupación Y el octubre el sef\or doct<r don responsabilidad. Todas estos sentimien~os deselJIPlt Jesús María González una función importante en la atención al .,_ Flores (Q.E.P.D.), será recordado por varias durante los dos primeros aftos de su existenciL generaciones de egresadas Las autoras de este libro sencillo y de fácil CCllliil de esta institución han querido acudir en auxilio del padre y de la ... educativa. porque los gwos y las angustias, la responsabilidad~ En efecto, la seftora atenciones, son deberes y satisfacciones tanto enfermera y partera Henninia Hernández de como para él. Ese pequeño ser humano en apariencia tan "' Mares, con ochenta ai\os de edad y con sesenta y uno de enseftan las autocas- es toda una persona. tiene características ¡ropias que debe ir descub:J haberse titulado de enfennera, dio a conocer aprendiendo a desarrollar. Esta es la verdadera detalles en relación a los de sus progenitores: ayudarle a descubrise a si a encontrar el camino para el que, en principio,yatlt inicios de esta escuela. Destacó que, venciendo preparado. lllmerosas dificultades, el seft<X' doctor don Jesús or eso, con gran tino han titulado María González Flores car a su bebé. Se trata de Wla educación, logró el establecimiento, el hay que colaborar a que de ese hombre o m día doce de octubre, del af\o ciernes vaya surgiendo y desarrollándose todo lo 111t de mil novecientos quince, de la Escuela de que en germen ya pGSee. Enfermería, en esta · De esta actitud fundamental brotan el fflil/Í. ciudad. debido al bebé, los cuidados preventivos y la ~ Las gestiones que llevó a estimulante que deben prop<rcionársele. Este cabo el sef\or doctor de la paternidad y la maternidad, que las a González Flores tuvieron mantienen a través de las diez lecciones, es énto, logrando que el Lic. y permitirá al padre y a la madre cumplir mejor Gral. don Pablo A. de la para con ese pequef\o, al que han comunicado su Garza, decretara la vida y también disfrutar de las alegrías profUIIIII fundación de la Escuela de Enfermería, en esta es capaz de brindar. ciudad. La seftora enfermera ----------------••■..•~Hernández de Mares se ~ibió de Enfermera, el Li3=tii:=tul Ulla"Vc=t)itA=liA d1a veintisiete de '.'ARQUITECTO JOAQUIN A. MORA" septiembre, del afto de mil APDO. POSTAL 137 novecientos dieciocho, MONTERREY, N. L., MEXICO '--'ll~ru 1ogrando el título de IUAL Partera, el día veintitrés de FAVOR DE ENVIARME A: septiembre, del afto de mil novecientos treinta y uno. NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ O á pare• Cált¡t P - DIRECCl9N _ _ _ _ _ _ _ __ E CIUDAQ _ _ _ _ _ _ _ _......r LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GIRO BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO 0 llo, debido a. que se pon1an Obstáculos para que las l)ersonasdel sexo femenino CUrsaran la carrera de la Obstetricia, alegando que constituían una amenaza !>ara los médicos dedicados ª estas disciplinas. La seflora enfermera y Partera Hernández de Mares, es la única Sr. Dr. Jesús María González F1ores. sobreviviente de la generación egresada en el ai\o de mil novecientos dieciocho, siendo sus compafteras, las siguientes: María de Jesús Ramírez, Adela Aguirre, Crescenciana Hernández, Adela y Mayer de Garza (Lalita), Margarita Menchaca, Francisca Serna y Delfina R. de Castillo. Desde esa fecha, la Escuela de Enfermería, de esta ciudad, ha venido pasando por diversas c ircunstancias, capacitando, en la actualidad, a muchas personas en la noble prorfesión de enfermera, valiosa auxiliar del médico, en su noble apostolado. El doce de octubre, se montó una guardia en la tumba del sef\or doctcr don Jesús María González Flores, en el Panteón del Carmen, recordándose sus esfuerzos para el l~ro de la fundación de esta escuela, el día doce de octubre, del afto de mil novecientos quince. a).- Rasgos biográficos. A principios del siglo XVII, hubo en España y Portugal una fuerte persecución racial contra los judíos, con motivo rte la intolerancia religiosa. Familias enteras de judíos, procedentes de esas naciones, emigraron a ~'rancia y, sobre todo , a Holanda , que se convirtió en Patria del pensamiento libre, en refugio del hombre perseguido por sus creencias. Una de estas numerosas familias que fueron trasplantadas de Portugal a Holanda, fue la familia de Spinoza que, según narra la historia, entre sus antepasados contaba con soldados y algún Cardenal. A esta patria adoptiva, regazo de hombres exiliados, llegaron y se instalaron en su capital "Amsterdam ", los padres y el abuelo del que luego sería célebre filósofo: Benito Spinoza. Con sus modestos recursos, traídos de Portugal, establecieron un pequeño comercio en un barrio pobre de dicha urbe europea. Nació Benito (Baruch) Spinoza en Amsterdam el 24 de noviembre de 1632. De su infancia poco se conoce con exactitud, creyéndose probable que, al principio, siguió el oficio de sus progenitores: comerciante. Desde adolescente empezó a leer a los filósosos y moralistas de su época, los que lo inclinaron para dejar el comercio y seguir su vocación de filósofo, en la que alcanzara renombre universal. guiares, más conocemos a Dios". Concebir a Dios desde un punto de vista exclusivamente racional, libre de pasiones, de afecciones o de elementos sentimentales, originó que la palabra "spinozista" significara, durante mucho tiempo, "un grado extremo de desaforado atrevimiento , un placer de destruir y destrozar todo lo sagrado; ateísmo. hipocresía". E amás abandonó su patria. A los 31 años publicó su primera obra "Principios de la Filosofía de Descartes", posteriormente su "Tratado Teológico Político" y, por último, su "Etica", que publicó meses antes de su muerte. Murió el domingo 21 de febrero de 1677. b) Su filosofía panteísta. Su filosofía y su ética están basadas, exclusivamente, en la razón, con eliminación absoluta de cualquiera afección o ingrediente sentimental. Siguió las huellas de Descartes y el criterio racional de éste lo trasladó a su Etica. Esto le ocasionó recelos y dificultades, aún en la misma Holanda, porque identificaba a Dios con la naturaleza y consideraba que el Universo es la causa. de sí mismo. En esto consiste su panteísmo: afirmar que Dios y el mundo son la misma cosa. Por eso llega a afinnar en su Etica: "Dios no tiene amor ni odio hacia nadie. Cuanto más conocemos las cosas sin- J Lic. Genaro Salinas Quiroga I mismo autor, de quien son los conceptos anteriores, tennina su biografía del egregio pensador judío con el siguiente merecido elogio: "Cuando leemos que la verdadera libertad del hombre surge de la medida en que se liberta de sus pasiones para unirse al fundamento del mundo, a Dios, creemos divisar, a través de una leve niebla, los ojos melancólicos y la indecisa sonrisa de aquel nombre singular que, desde la emigración portuguesa. desde la judería de Amsterdam, sale para irradiar luz eterna en el pantecít de la sabiduría y del pensamiento humano". c l Su ética geométrica. Su libro lo tituló él mismo: " Etica" ·demostrada según el orden geométrico - y en él concibe a Dios como un ser perfecto no en un sentido. moral sino matemático. Las cosas hay . que conocerlas sin error ; hay que purificar nuestros conocimientos de ingredientes sentimentales; para eso nada hay mejor que las Matemáticas, ciencia racional por excelencia. Esta Etica contiene axiomas, escolios, proposiciones, corolarios y demostraciones, como si fuera un texto de Geometría o de Algebra. El mismo SpinO'la se encarga de explicarlo: "Parecería ciertamente sorprendente que me proponga tratar los vicios de los hombres y de sus enfermedades a la manera de los geómetros y que quiera demostrar por medio de un racionamiento riguroso lo que no cesan de proclamar contrario a la Razón vano, absurdo y digno de horror". A ello contesta el filósofo holandés : "que las afecciones del odio , de la cólera, de la envidia, etc .,consideradas en sí mismas, se siguen de la misma necesidad y de la misma virtud' de la naturaleza como las demás cosas singulares; por tanto reconocen ciertas causas, por medio de las cuales son claramente conocidas, y tienen ciertas propiedades tan ajenas de conocimiento como las propiedades de 9tra cosa cualquiera, cuya consideracicít nos proporci9na placer". · Por todo lo anterior , llega. a afirmar en su " Etica" : "Consideraré las acciones y los apetitos humanos como si se tratase de !Íleas, de superficies y de cuerpos sólidos". i •••• ·- BANCA CDNFIA1 S.A. INSTITUCIDN DE BANCA =•= MULTIPLE ED I FICI O CONF IA PRIVADA PINO SUAREZ No. 300 APDO. 3070 TEL. ,o-25-80 MONTERR E Y, NUEV O · l. EON. MCXIC O �6 Domingo 21 de Oc1dlre de liJi o (J\ o -o (J\ 00 ..... ,..._ i M M 00 a, '"' 00 ..... (J\ ..... 00 o -t ID,... O O .... 10011\ ONOIO ,-.. N O\ ..... °' (") ......... 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" -5 ~ : .. ::, entro de los teO mas a tratar se encuentran: Introoucción a la medicina deportiva, Bases fisiológicas del ejercicio físico del deporte, Clasificación fisiológica de las actividades deportivas, Fisiopatología del deporte, Fisiología y química del deporte y traumagologfa en el deporte. Finalmente, se explicó que a estas conferenmcias pueden asistir tooos los interesados en el medicina deportiv~. UNIVERSITARIOS PROMUEVEN ASISTENCIA SOCIAL CI ..... :, QI 111 ....... M .... "1.1 . :,. 1-4 lol 'O CI • ◄ Q ~ l&I i 111 1.1 • .... o e:QI • c. a ......... c. ..... • 'O 111 N ~ :, u 0 .... o .... ,... U M U N q), -en > z- • Fisica en la Universidad de Sophla, Bulgaria y profesor adjunto del Centro de Capacitación Deportiva de América ( Od e pa ) . Participará, asimismo, el doctor Roque Yúñez. especialista en Tréiumatologia Deportiva y Médico actual del equipo Tigres del futbol americano. • • • 4,1 o o ,.... 11'1 g. .... '"' •1111'0 CI •• (") ~ o0 oc 1,1 !l ......... QI '° "' . 8 o "' So .8. 8"'. ~~ ~ ~ ... & e: 11'1 ... o • 'O o ..... "'. ... QIU C: • QI eQIGIIIO Ql"OC: . . -t -t • M CI.GI 14 e,.d>,QI 11'1 ~ ~ M -t ..... N N C0 "' °' "'. N C0 e: ~=9' ~ g.~,; 1.1 o . . . -t 0 u < ... >. c. •u0 • ,.0•o o ... • "O QI g',,-4 .... "O • . . 1.1 ... .... Jli, QI • :, • '0 u • • ... o U llO 4' :, e: '0 • ............ u QI .... QI oC:I-ICGllO 4,1 4,1 QI • ,... lll p. ....~~i e: • QI e -o "... .... o QI o .. • "O 1M 4,1 :, • a• .! a o 4,1 4,1 .... •• u QI .. º u-... El co o • • QI QI 0, ] ...... o .... ., QI QI 1,1 ~ N ~~a "O .. 1.1 IIO ., • 111 > •• • ....... QI • •• u • • .... 0 ... ., "O 0, 1,1. QI 0 111 ....... ....QI .... • o 4,1 o ... •os •o g~-g • QI 1M llO u o 1,1 0 .... • • ca ........... 1111• ....u 'O ..... c. g .... .g l •QI .... O\ o ... " "O QI .... QI .... L a Facultad de Medicina de · la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Centro Olímpico Mexicano y la Dirección de Servicios Deportivos del Estado organizan un ciclo de conferencias sobre Medicina Deportiva, para iniciarse mañana y concluir el 'll del presente en el Auditorio "Gudelio Marroquín", de la Facultad de Medicina. En este evento se contará con la presencia de distinguidos conferencistas, entre los que se destacan el doctor José Luis Nilo, postgraduado en medicina deportiva en la Universidad de Roma, Italia y miembro de la Federación Internacional de Medicina Deportiva. El profesor Stavri Bachvarou, quien es profesor en educación ...• 0 1,1 QI '1:l 111 .... :, .... 'O 111 e: u u o e >, c.i u ....u 111 Q .,,o IIO 1,1 u 'O z .. ·•• 0 QI 0 ~uyos,~dirigióapr~era mstane1a con el arqwtecto José Angel Zapata Castella~~• Co<rdinador de Serv1c10 Social de la Facultad de Arquitectura. Fuentes Espinosa dijo que maestros y alumnos, antes _de exponerle el propósito, esbozaron un proyecto que luego le fue propuesto para los efectos de la autorización. Agregó que siendo el lema de la Facultad de Arquitectura ofrecer un servicio social y efectivo, Organizan Conferencia Sobre Medicina Deportiva QI ....ou 4,1 111 u u .... ....c. ... 0 u e u. p. 111 "'0, a"' 0 " u •0 .....a > l&I ◄ • 'O u ., QI 'QI e: c. 'O . O. N QI I,¡ .... ..... .o $ :g (") o ...,. N studiantes de la Facultad de Arquitectura de la Uliversidad Autónoma de Nuevo León se ofrecen para ir a la reconstruccón de Nicaragua. El arquit_ecto A~tonio FuentesEspm~a,~rector de la dependema, mfonnó apoyar el plan promovido por el estudiante nicaragüense de séptimo aemestre Guillermo Díaz Qiamocro. Díaz Chamorro, cm un wupo de ocho compai'leros ....111 u • • E • ........ "O Q "O .... .... -t • N N ,-... •• u1 • QI • u ... 0 11'1 ,.. ..., o o -t ..... 11'\ "' 11'\ C0 ..... OI ID Ofrece Arquitectura Particioar en la Reconstrucción de Nicaragua C1•0• o u .... QI c. :, ... QI ...• QI o .... • c.~ "CI 0 .,.. e 111 ....u 111 ....e: .... .... "' e • llil 1( a 0 111 " .... '0 .... u • • u III "• •o • u .... e: u • e: .o QI .... QI .... QI u a '" IIO 1.1 QI .... QI 1.1 0.14111111 111 ~ ~ i:: •GII.IQI e: •• .'.! • 111 u,... o ... :,. ...., . ,.... p. N ...., ·U La Asociación de Estudiantes Universitarios de Oiina, N.L., en coordinación con el Departamento de Brigadas Médicas Asistenciales de la Facultad de Medicina de la Unh·ersidad Autónoma de Nuevo León promueven la asistencia médica en los lugares remotos donde no existen ni los medicamen~ esenciales para primeros auxilios. El ejido Dr. Ignacio Morones Prieto, situado a r, kilómetros de China, es la base donde cada semana se reúnen los habitantes de las rancherías aledañas para recibir consulta y medicina gratuita. Hugo Guajardo Cantú, Presidente de la AEUCH, mencionó que dicho ejido cuenta con un local llamado Casa de Salud, donde anteriormente prestaban su servicio social algunos pasantes de medicina, 5e!'lalando que, actualmente, no funciona y debido a las necesidades de los habitantes de esa zona tratan de prestar un servicio médico con la colaboración de la Facultad de Medicina de la UANL. Mencionó que cuentan con el apoyo de las autoridades sanitarias y municipales, para que dicha Casa de Estudios tenga un normal funcionamiento; indicando, además, que los universitarios realizaron eventos sociales para recabar fondos que serán destinados a comprar el material necesario. Por último Guajardo Cantú, informó que la próxima semana tendrán una conferencia sobre "Los Problemas del Ejido Y la Comt1nidad", que será expuesta por el licenciado Lino Treviño Rodríguez, Especialista en materia agraria y catedrático de la Facultad de Derecho de la ·UANL, con el objetivo de que los comuneros expongan sus dudas-para que el conferencista les dé la orientación adecuada. no tuvo inconveniente alguno en dar el visto bueno. Ya el domingo anterior salió una comisión a la Capital encabezada por el m a es t r o za p a t a Castellanos y el estudiante nicaragiiense para .entrevistarse con el Embajador de ese país en México . F uentes Espinosa dijo que, ante la imposibilidad de entrevistarse con el Embajador, doctor Carlos Gutiérrez Sotelo, la comisión habló con el Cónsul nicaragiiense, señor Joaquín Mendoza. Este, según informe, se mostró vivamente complacido ante el ofrecimiento de los e studiantes regiomontanos, y no sólo agradeció su interés, sino que les ofreció gestionar los medios para cubrir su estadía en ese país sudamericano. No obstante, también es preciso recibir la .aceptación oficial de la Junta de Gobierno de Nicaragua, para que los estudiantes regiomontanos participen oficialmente en su "Programa Nacional de Reconstrucción''. El arquitecto Zapata Castellanos dijo que esta documentación es posible que se reciba en un plazo de diez días. Mientras tanto, anunció que se requisirán debidamente los trámites ante el doctor Generoso .Cantú Salinas, Director de Servicio Social de esta Universidad. Por lo pronto, dijo que la jefatura de la séptima Zona Militar prometió a los estudiantes el transpcrte aéreo a Nicaragua. Ellos, encabezados por Díaz Chamorro, son: Felipe Romero Garza, Arturo Rodríguez MuftO'l, Abel Salazar Gutiérrez, Héctor Mejía Robles, Salvador Montoya Delgado, Carlos Escamilla González, Héctor F. Guzmán Torres y Miguel del Bosque Gonzále"L . Zapata Castellanos informó que para estas fechas ya obran en poder de la Junta de Gobierno los corriculum académicos y personales de cada uno de ellos . e oncideró que una vez que las autoridades nicaragiienses acepten el ofrecimiento, el viaje podría emprerderse en enero próximo para empezar los trabajos en febrero y concluirse en junio de 1980. La idea estriba en presentar un "Plan de Desarrollo Urbano en el grupo poblacional que sugiera o designe la pr~ia Junta de Gobierno de Nicaragua". El ooctor Alfreoo Pifte)1'o López, Rector de la Universidad de Nuevo León, visitó el 16 del actual, la Facultad de Ciencias de la Comtmicación,. atendienoo una invitación que le hicieran alumnos y maestros de ese plantel wiiversitario.Et rector fue recibido Sr Francisco Cerda, Coordinador de esa escuela, el licenciado Obed Jiménez, Consejero Maestro, el licenciado Ernesto Rocha, Coordinador Académico, el seftor José Angel Pezina, Presidente de la Mesa Directiva Estudiantil, alumnos ymaestros. En esta visita le fueron mostradas al ooctor Piñe}fo López, las apremiantes necesidades que tiene la Facultad de Ciencias de la Com111icación, entre las que se encuentran: la falta de un edificio funcional, que garantice el mejor aprovechamiento academico,práctico, la falta de material, sotre todo en los talleres de redacción, en los que se fonnarán los futuros periodistas, así como mios laboratorios de futografía que cuenten con lo necesario para dar tm buen servicio práctico a los e&tudiantes de esa especialidad, además de equipo de Audiovisual, tan útil para las prácticas de la publicidad. ¡- . ------~" - -- manualpa,a con,t,ucto,c, ---- Edición 1978-1979 ESlA o<hc,on totalment e reformada y puesta al d •a por cuanto concierne a las espec1t1cac1ones gene rales incluyendo un cap, l ulo espec,al para diseño plas1,co. comenlanos a las espec,hcac,ones. código <le prawcas generales y un apend,ce con los es luerzos de 1raba10 perm>11dos para el Acero Estruc horal A-36 produc,do por Acero Monterrey Obra de consulta Indispensable pan Ingenieros, arquitectos, constructores y. estudiantes: edición limitada Además de los perflles y secciones dadas a conocer en impresiones anteriores, se incluyen ahora nuevas seccio• hes compuestas para ampliar et campo de trabajo de quienes consultan este Manual. ruNDIDORA MONTERREY S A ced,o gen1,t mente sus derechos ed, 1oroales sobre este ,mpor1an11s,mo manual en favor del PATRO NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y PI MOVI M IENTO DE PROMOCION RURAL A C por lo que al adqu,rn usted esta obra automa1,camente estara coo"erando al lo mento de la Educac,on Superoor y al desa rroll!i Rur:-tl DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Pest. 4072-B MONTERREY. N. L., MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: $ 400.00 �i• SI! UESTRos ESTIMABLES F . . .•.•...,,,,,~. ~,;,-,:,.:,:::;;;:: Al tener el privil . AYORECEDORES: tro tradicional SORT~•o de infonnarles acerca de la 1 ., Diciembre del presente D_E ~A VIDAD de la Siembra e&r1on de nuesperación que se . ano, •seamos ante todo O uro paro el 20 de adquisición o ay:! :spensó durante todo el ~ñagr;d~er la valiosa cooSorteos. an onos en la colocación de lo' uera mediante la E s etos para nuestros s natural, que en este SOR "esponder al favor recibido ~ DE NAVIDAD, hayamos pande al ANIVERSARIO DE maiume que en esta ocasió I procurado calos celebrados) y IAMANTE de los Sort ~ e evento corres. niero los máxi:nos e:;' ta? 9roto motivo, obviamen4:°s, 17 en el orden de c:i 1,144 PREMIOS S:1 DIRECTOS MAS Ó 111A EXTRAORDINARIA COLKOON DE LOS APARATOS YARQOS DE MA YOl ll11LIJAD PRACTICA PARA EL IK¼AR! $ O BICICLETAS "REGAL" 28" 1t ASPIRADORAS "G. 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PREMIO .~ \ -u IAIOH'" , "s. 1910 \Ufo~•~ 1,200 A LAS 2 ULTIMAS CIFRAS DE LOS 3 PRIMEROS PREMIOS '"º 00 90I • ,,:ferio, con lodo honnldez fro Clnterfor.s con su Y Y nqueza, slntpotfo ~":uridad deseos Por i:: n..,.,. nuestra -.,__; . 09·-•m•ento Y nues'-- -...:.. •vento navideño. mn ....,..,.. su buena suene en ti · ~~ * YNATURALMENTE SIN FALTAR NUESTRA TRADICIONAL PROMOCION i* 25 SORTEOS EXTRAS con Premios Dobles en 2 Series, local y Frilea, <• Dlrm del 8 de Noviellbre il 2 de Dicielllire de 1979. Focha 1,200 TERMINACIONES AL 3er. PREMIO.· __ 5 AU10MOVl.f5 "afNAUll" 1-12 1910 1 AVfOMOW. ~KSWAGtH" CAlllf 2 rTS .t.UTC>M.Af~O, lftO 5 MJTOMOVILES ''OAT.51.ff' 4 PTS. 1910 5 AUTOMOVlfS Y()USW- Sl0AN 2 "S- 1980 BOLSAS PARA VIAJE DE PLASTICO, can valor de $350.00 e/u. 4,800 Oportunidades de Fortuna! ¡ UN PREMIO CADA 25 NUMEROS ! : *~ **-"..............'(.... lfJf'*** DISTRIBUCION GENERAL ES P E C I F I C A C I O N E S Juogoo Sanon• Tell6n "VCDCODia" 2 PD. Rolojoo do Pared "Woolc:lox" COLECQONES 20 TOMOS "EL NUEVO TESORO DE LA JUVENTUD" BONOS DEL AHORRO NACIONAL AL PORTADOR. CON VALOR DE Socadorw do polo "'Sunboam" Exprimid- de Jugo '1l•" Jr. Caruelaa EUctricao "Elcco" ODaa do Prwi6n "Pr-• 6 La. MAQUINAS DE C0SDI º'SINGER" , Caion• EQUIPOS MOl>ULAllf:¡ "'G. ELECTRIC" BONOS DEL AHORRO NACIONAL AL PORTAOOR. CON VALOR DE Tootador• d• Pan "Sunboam'" Alador• Wallera 'ºG. Eloctric" F"dtro Calotoraa "'Sunboam" ilalorlaa "Vaaconia" Regencia. 5 Pinas TELEVJSOR&'l "G. ELECTRIC" BCO. Y NEGRO 24" LAVADORAS "EASY-' AUTOMAffCAS BONOS DEL AHORRO NACIONAL AL PORTADOR. CON VALOR DE Batorlaa ''Vaocoola" Por..&aniaaclaa, 5 PD. Ventilad.,. "G. Electric" 12" Licuadorm "Ootoriur'" , Velocidadeo Batidoras '"Sunboam" IIEFIIIGERADOR&'l "G. 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PREMIO.· fOIO :e"°, ,,¿rte : y 3,600 PREMIOS ~2 AL J6o podró comprobarse a~act,vf.s que estuvieron a nues~~uromos que reuUna vez fi ano izar este desplegado o canee, cosa que con 'nnados 1 • • 1a aclaración de ue . os atractivos de este ma trvcción, terrenos al constante aumento Sorteo, cabe hacer tos, y por otra a.:O viles y demás premios y gostosº:acostos de cansa los agraciados con lo rveremos los Impuestos qu nuestras evtncretaría de Hacienda s Pf'fflllos en lo proparci6n • COITes!k'nderío pagar 110 éllo recfuc• • los ' deseando au--... 1 ~ue se sirvo fijar lo s.. oportunidades .._,..,r a en11si6n del So tor el valor de los Boletos lo de los participantes opta rteo, ya que dod de que en lo . a conHdod de $250 1110S por aumen. río y ti valor de losm;::.PrGpo,ti6n hon sido i . , Pin> en lo MguriSOS que es su valor actuof IOS, hasta completar ~t;;tsONESlo "'leto- 3,500.00 e/ u 3,500.00 e/ u 3,000.00 e/ u 1,500.00 e/ u 1,500.00 e/ u 1,500.00 e/ u 1,500.00 e/ u 800.0Q e/ u 800.00 e/ u 800.00 e/ u 650.00 e/ u 600.00 e/u 600.00 e/u 600.00 e/u 600.00 e/u 450.00 e/ u 450.00 e/ u 450.00 e/ u 400.00 c 1u 300.00 e/ u 300.00 e/ u 300.00 e/ u " 11-79 , • " • " " " " 12-79 lS.79 ll-79 15-79 lS.79 17-79 18-79 , , , , , , , •· lt-79 " 20-79 • 21-79 • 22-79 • 23-79 " 24-79 ·• 25-79 , , , , , , , .. " •• .. .. , , 26-79 27.79 28-79 29-79 30-79 Dic. lo.-79 • 2-79 , , , , , s Unitario V r. 600.00 800.00 • 6.000.00 .. 5.000.00 • 600.00 " 650.00 • 800.00 • 800.00 • 6.000.00 •• 12.000.00 •. 10.000.00 .. 800.00 .. 1,200.00 .. 1.500.00 ·· 1.soo.oo .. 10.000.00 " 15.000.00 .. 25.000.00 .. 1.80000 • 2.000.00 •. 2.000.00 .. 2.000.00 .. 10.000.00 •• 17.000.00 " 120.000.00 Permiso de Gobemaci6n B-90-79 Cupc5n de II Buena Suerte PATRONATO UNIVERSITARIO APARTADO N• 4072 SUC.T canl ,dod de $ cp1 e 111 twpli to opl,ca, '" pago de s.,uo de 1 51CMIU, CUlTUl.t.l. 09rochc i el'ldoh1 1nvi6rm1lou t pot ,. <•" ~· ~ ~ 5 ANIIJ.05 DE DIAMANTE, MONTADOS EN ORO, ~ PARA DAMA, con valor de $50,00>.00 e/u. DE NUEVO MONTERREY , N . L. 'º" 'º l MOTOOWTAl "1110" Tl.lvat• • - • ~ . ¡.. • 75~ lol,1011 ) poro'"' volo , tle $25Q,00 e / u , Ttl61ono hiedo �10r QqJpipgo 2J, 4e 9,q ubr~- Edad y rendimiento: factores incomprendidos en la sociedad actual * * * El clentlflco después de los 60 años todavla logra descubrimientos importantes Necesitamos de la experiencia del trabalador de edad madura ¡Abalo los preluiclos! De¡emos que se explaye el talento ISMAEL MFrtCADO ANDREWS eonardo Da \ inci tenia ·corteza cerebral como nuez ID?.) úscula; asi somos todos: tenemos cuatro categorías de centros cerebrales: 1) los sensitivos o psicosensoriales; 2) los centros motores o psicomotores; 3) los centros conmemorativos o de asoc1ac10n, en los que almacenamos los recuerdos; y 4) los pretendidos centros intelectivos de la ideación en los que, según algunos autores, están localizados ciertos actos o funciones intelectuales de orden superior. Pero Leonardo no se conformó con saberse Sapiens sapiens. ¿Cuántas neuronas tuvo que trabajar para que, además de su creación artistica, lograra las siguientes invenciones? (la bomba centrifuga), (las dragas para construir can1iles), (las fortalezas -poligonales con baluartes), (los cai\onell de retrocarga), (annas de fuego rayadas), (el cojinete de rodillos para evnar la fricción), (La junta tihiversal), (el tornillo cónico) , (el engranaje en ~piral), (el mecanisn10 de transmisión-con cuerdas y correas), (las cadenas eslabonadas), (el barco submarino), (el compá's de proporción y el paraboloide), (máquinas para doblar y bobinar seda), (el huso y la r'üeca), (el paracaldas), (el tubo de las lámparas), (la guindola), (la producción eñ gran escala de casas en serie). Yapenas vivió de 1472 a 1519, es decir 47 ai\os; la edad madura. Da Vinci, para nuestra época, hubiera pasado como "demasiado viejo" entre los industriales o comerciantes del sistema. Empresarios que solicitan, por ejemplo: Jefe de mantenimiento, ingen.~ro mr.cánico electricista, con experiencia en mantenimiento industrial. Edad: 25 a 35 aftos. Sueldo según aptitudes. El caso que nos ocupa es gravísimo. Hay toda una serie de prejuicios, opiniones "acendradas" y anticuadas que circulan en ciertos sectores de la sociedad. Creer porque en otros tiempos los hombres vivían de un modo insano, no practicaban deportes, se alimentaban frecuentemente de manera errónea y no conocían la higiene en el sentido actual; ahora es lo mismo... es decir que extrapolan comparaciones, y a un joven de 40 ai\os, le cierran las puertas por más currículum que presente. favorable", esto es, la edad en el afto de málDla producción intelectual, correspondiente·a cada IDlO de eatoa grupos humanos particulannente representativosy ae lleg6 al siguiente resultado, clasificado por las profesiones y laa edades correspondientes: Quimicos y físicos 41 aftos Líricos y dramáticos 44 ai\os Novelistas 46 ai\os Militares y exploradores 47 aflos Compositores y actores 48 aflos Reformadoces sociales y publicistas 51 ai\os Estadistas y mooi.cos 52 aflos Filósofos 54 aftos Astrónomos, matemáticos, satiricos y hum<liataa 56 ai\os · Historiadores 57 ai\os Investigadores de ciencias naturales 58 aflos 61 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo de Confianza Desde 1917 TEATRO MEXICANO YSU CONTINUIDAD Woltereck reúne muchos considerandos, mismos que escogeremos, los claves, sobre el tema. -La edad de la labcr principal en los sabios de nueslroa días oscila entre los 35 y los 60 aftos, a veces iix:lla bastante más avanzada. a la información de un científico, inclui, dos sus ai\os de práctica, apenas si concluye antes de cumplidos los treinta aftos. - El material científico, enormemente abundante, y que sube de dia en día, exige largo tiempo para su dominio, tan sólo para llegar a conocer el campo de trabajo y los problemas en él planteados. Sólo entonces puede empem realmente el propio trabajo en un sector especial y aún se necesitan más ai\os para el estudio del material y la literatura. Así "nuestro científico", tal vez sólo a los 40afQ haya conseguido el dominio absoluto de su campo. EL CASO ILUSTRATIVO DE PASTEUR Dice Woltereck: examinaremos como ejemplo práctico el caso de uno de los más grandes entre los primeros investigadores: Pasteur. Alos 46 ai\os realizó sus trabajes, todavía hoy fundamentales acerca de la fermentación alcohólica y el papel de las levaduras en los procesos de fermentación. Con 54 ai\os cumplidos publicó sus trabajos acerca de la descomposición química de conservación de los liquidos por calentamiento, conocido hoy, en su honcr, como pasteurización. A los 55 ai\os publicó Pasteur su trabajo sobre el bacilo de ántrax y a los 58 realizó el trabajo fundamental acerca del empleo de cultivos de agentes patógenos debilitados para combatir las enfermedades infecciosas. A los 66 ai\os, este genial investigador logri crear las premisas para la fundación del Instituto Pasteill', que desde entonces ha llegado a ser un centro tan fammo. LO QUE PUEDE PASAR EN LA FABRICA Pero nos hemos ido a los extremos talentosos del hombre. Bajemos un poco el orgulloso lenguaje, para analizar al común den<minador que Woltereck, no estucia, por razón de estilo. · Hay trabajos simples donde en la fábrica necesitan de jóvenes robustos, que sé yo, cargar refrigeradores del almacén hasta el camión de salida. Mas cuando aumenta la compilación, más subiria el valor social del trabajad« viejo. El trabajadoc manual más viejo puede realizar 1118 producción cualitativamente más valiosa que la del ot>rerO joven porque en promedio sus facultades intelectuales 900 mayores. Su ritmo de trabajo será en menos casos mjs lento que el del joven, pero esto estará compensado méS que de sobra porque entregará menos trabajo desechable, Además, no olvidemos que . la experiencia de aftm, al maduro de edad, le ha vuelto muy responsable y con gran capacidad de racionalización. O tro pretexto: unos lo verán sutil, otros _muy ventajoso . el que los duei\os de negocios no qweran , al trabajador viejo por su carácter. Para terminar Y : sirva de corolario de lo que aquí se trató, valgan actualizadas palabras de Cicerón: Alguien dirá q~ 111 viejos son morosos, inquietos, iracundos, descontentadiZCI~ y tal vez también avaros. Pero, estos son defectos ~e costumbres, no de la veje-L. Y por otra parte, la morosidad~ otros defectos que he mencionado tienen alguna excusa, legitima, en verdad pero que puede aprobarse. ereen 108 leS viejos que se les menosprecia, que se les desdefla, que senas ridiculiza. Pero todo esto se dulcifica con las bUemiS costumbres y con la cultura. Y hay aígunos de . é contemporáneos que se hacen esta interrogante:_ puede haber más absurdo que buscar mayores provi51 IA· de viaje cuanto menos camino queda?... EL D .~:s nuestra realidad''. Es decir, que... _ HQue por otra parte hay problemas de superacl6n en los actores. Por falta de apoyo éstos se ven precisados considerar Y tomar otras poilbllidades para darle mas alivio o decoro al teatro. Los grúpos esperlmentales constituyen un avance de años"• , . . En qué medida coadyuva al teatro nacional la Co;paftía de Teatro Repertorio de la UNAM? -"La Compañía de Repertcrio de la UNAM quiere tener' y dar' una vida larga. Esto no slgnlflca que_~ viva o se vaya a vivir en paz dentro de esta Compama, ni de chupar el presupuesto de la UNAM, sino_ ~ue pasemos a tiempo rápido para formar una Ccmpama ~aclo~l de Teatro pero con bases, con estudio, trabajo d1a a daa, etc. Esta~ la escuela que debe llevar un actor, si la UNAM Y gente de las diferentes escuelas de teatro, la Facultad, etc. se retroallmentaran. Se debe dar cabida a todos los elementos, puesto que todos semos actores Yhay que reunir Gran Compañia Mexicana de Teatro, reitero, ~t:Umentándola y retroalimentándonos todos, unos a otros". ESTOS SEIS DIAS .ª , JOSÉ EMILIO AMORES e Y A hora bien: hay trabajos en que se usa más el físico que el intelecto. Pero por qué diablos hacen tabla rasa de todos los trabajos. Lo mismo les da un filósofo universitario que un contador público o "privado"; generalidad de generalidades, todo es generalidad. Heinz Woltereck, articulista, ha logrado una importante amalgama, una recopilación de recientes investigaciones sobre la edad óptima de 400 trabajadores intelectuales sobresalientes en distintos campos, cuyos rendimientos pueden comprobarse en cualquier época por la fecha de sus publicaciones. Están comprendidas las obras más notables realizadas por los hombres en cuestión; asi en los poetas, compositores, etc., las obras maestras en los científicos, militares y estadistas y los hechos a que deben principalmente su fama. Se pudo establecer de este modo la edad "más EL PROBLEMA DEL ll- VtÍA' UlfYERSITAIIA twiio Hde' Octubre de¡f979 .__ _ _ Por Fernando W. Balmaceda 1 problema de muchCls actc.'es y directores es la falta de cootinuidad, y de que no incrementan ésta. eoo lo anterior quiero siguicar que el director no se quiére aliar a~ trabajo del actcr, contribuir con éste"' Osear y oldi es quien exclama este juicio contundente sobre el teatro mexicano. Egresado de la Facultad de Filosofia Y le!ras de la UNAM Y de la Escuela de Teatro del INBA, yoldi_es ~ act(l' con amplia experiencia en la escena uruvers1taria. Participó en el papel principal de la obra "LA ~RUEBA DE LAS PROMESAS',, de Juan Ruiz de Alarcón, mterpretando a dicho dramaturgo y recientemente, co~, el_ l_lll~l d~ Poggio, intervino en ''LASTIMA QUE SEA... , diri~ida po Juan José Gurrola. A su partida a los Estados Urndos con esta obra, interpretando el papel de Vázq~ez, cha~lamos cm Yoldi del Festival TOLA (Teatro Lati~oamer_icano), que se realiza en Nueva York, Y de otros tópicos de mterés. He aquí el diálogo con Yoldi: . ·Cómo encuentras el teatro mexicano, en comparación ¿ , • ? coo el de los países de Hispanoamenca. , -"No podemos hacer ninguna comparacion; cada país, social Y económicamente, tiene su realid~d, y como eonsecuencla su teatro ... El teatro es el termometro del mundo como diría Gurrola. Por supuesto que es un pnble.;_a de hombres: cada III is Ycada homlre debe hacer aa teatro propio· lo contrario se trata de malinchismo, ya fle se toman las'escuelas -movimientos Ybmeas-, quese 'disparan' de la realidad, de nuestra realidad. No hay que hacer un teatro seudorrevoluciC11ario, puesto que el teatro tiene su pl"opia manera de ser Y el ac!or debe adecuarse a su realidad histórica Y no debe irª bmquedas iBCGllBClentes ...'' F.sto significa .. . -"Que el teatro en sí es fundamentado. N~ hay ,:ie dade al teatro un carisma que nunca pretendlo tener · e on respecto al teatro experimental, ¿tiene • en nuestro país la eficiencia debida? -"No porque hay UD problema de supervivencia con loa gr..,o; qut! buscan nuevas formas ~ 0 modalidades, estotlenemucboque ver. F.s mezqmno pensar que el teatro fle QUE NO ES COMERCIAL se tiene que sacrificar"' ¿Entonces? tándar -"En lo personal no creo que su STATUS sea es ' sino que corresponde a la personalidad del gr~o Yde las personas que lo forman, y con el texto Y la forma lndiyldual de representar. Desgraciadamente no se apoya en Mélicoª estos movimientos , ni el teatro se fomenta de una manera diaria, cotidiana; o sea que los actores de ben ser un equipo de trabajo y en contacto con el pueblo, Y su realidad, ómo debe ser un acompai\ía Nacional de Teatro? . ,.. t • -"Para conformar 11118 Compañía Naclo~l de 1.ea ro se debe tomar en cuenta el ejemplo de otros paues ; hay que alimentar a las bases organizatorlas. SI realmente se coastituyeran con elementos estudiosos y se fuer~ escalando, a manera de grados de estudio, e~ daraa dlrecwes, actores, escenógrafos, dramaturgos, etc. Una Compañía Nacional de Teatro seria, que aglutine ,ª los mejores elementos verdaderamente naclon~~s. De esta,r no de otra manera se debe tomar una Ccmpa~ Nacl~ · ¿Qué futuro tiene el actor universitario, o s1 lo prefieres, qué presente? , -"Desgraciadamente, por las ligerezas políticas, simpatías o antipatías que da una obra o UD grupo de teatro (tenemos el ejemplo de LA PRUEBA DE LAS PROMESAS como buen trabajo, serio e Intenso, aunque a los ojos ~ ciertas personas fue ... una leperada); el teatro, po suP'esto, tiene escabrosidades' que tienen que ilarse necesariamente en el mismo teatro. Concretado en la Pregunta: pues el futuro es incierto, dadas las ' "• circunstancias; y' el presente; ef mero . . ¿Cuál es tu im¡resión al trabajar bajo la dirección de Gurrola? , d -"Me atrevo a decir que Juan Jose Gurrola es una e las personas del teatro de la UNAM que verdaderamente,s: preocupa porque los actores tengan una buena garanta . . - "Primero debemos considerar que el teatro se ha burocratizado, Institucionalmente; en consec~ncla, las escuelas son demasiado irresponsables' ¿por que. cierto es que el teatro es para todo el mundo, no todo el mundo es para el teatro. Hablo de la UNAM, del INBA, de la ANDA. Estas deben tener una función más formativa; -.ie haya una columna vertebral' que no se engañe al alumno de que va a ser un buen actor por el hecho de estar en la escuela, sino que el alumno en la escuela adquiera un actitad de autocrítica y que cada elemento separable de la esc~la no estropee al estudiante y dé una tribuna de estudio poderoso reÍntegrando sm conocimientos, dentro y fuera de la escuela Yno ser una persona que deserte, ya que el alumno llega con una Idea definida del teatro, el que se forma ccmo actor,debe conocer su medio amliente. e respecto a otros medios.? -"O sea, que la televisión y el cine consideraran a los nuevos valores ~ todas las escuelas Y que los productores se acercaron a ~s. Y 00 despldie?°• ~ la gente que da la batalla, y la de vallB. Hay que ensemr al alulmno desde dentro, para que sepa a lo que se va a enfrentar y a lo que se está enfrentando, ya que le teatro tiene hechos concretos: se ve, aparte que debe considerarse la búsqueda reformatoria", . Por último, amigo Yoldi, ¿son suficientes y eficaces las escuelas de teatro en México? -"Las que hay SCII suficientes. El problema es de tipo práctico y no de cantidad. E problema, insisto, surge con= ¡reg111ta ¿en dónde va a trabajar el actor? NI el Estado las Compañías ¡rlvadas se acercan a las escuelas, mucho menos apoyan a los nuevos valores que inmidablemente existen en nuestro país. F.sto da como resultado una lucha sin cuartel, que decepciona al alumno y provoca una lucha general dentro de la misma gente de teatro. Por eso Insisto en que debe hacer calidad, no cantidad. S'!ongo que esta res uesta se complementa con la anterior . . pEn efecto, amigo Yoldi,y te agradecem~ la ~tenc1ón ue nos has tenido, aparte de tu pac1enc1a para ~espondernos Y explicamos algunas cosas. En realidad, sabemos nada de teatro . Gracias, una vez más, amigo Yoldi. Libro Recibido n nuestras manos una de 1~ amenas otras de la que ya oos tiene acostumlrados el Ing. José Emilio Amores: "ESTOS SEi~ DI~"' en los e la trama del desarrollo de las vavenc1as de una :reja, oos cautiva a través de ma exquisita prosa, culta re elegante y pulcro corte. Oraciooes y diálogos, matizados con los toques Jiásticos del que conoce el idioma y el valor del vocatio, que se engarza, como las perlas de un collar en una armonía deslumbrante. . 'Escenas que nos hacen ~-,tir, a trav~ de figuras retóricas Y de composiciones expresivas, el mcanto de la unión de oos seres que , ~ece, que, desde el princi¡io del libro, hasta la última de sus páginas,llevanentrelazados los ~~s de sm manos, simbolizando la unión física Yespmtual que campea m esa obra de singular belleza y encantadora sen- E cillez. . 1 d to de El libro terminó de impriirurse e 23 e agos 1979 en 105 Talleres de Impresora Monterrey,_ S.A., del cual se hicieron 300 ejemplares e~ su primera edición. La fotocomposición e impresión estuvo a cargo de Alexandro Ruiz Medellfn y Pedr~ Martinez Torres. La edición fue diseñada_ Y cmdada por Lázaro A. Cantú, Argentina Argelia y el autor. CEMENTOS DEL NORTE .S. A. 00 Fabricante de los Acreditados Cementos o SHl•Elri\TIJ\ITH· y SIDERURCICO Avenida Independencia Ote. 1150 Apartado Num. 14 Teléfono 51 -53-00 MONTERREY, N. L. MEXICO �1 .VIDA UNIVERSITARIA 12 TRABAJO Y PROOUCCION Domingo 21 de OMubré 'd'e' 1979 Anuncian el Primer Festival Nacional de Teatro Para Noviembre Próximo E ¡UNICA SOLUCION! l fren~ ~ult~ral UmverS1tar10 de la UANL, en coordinación con el Instituto Nacional de Bellas Artes, .anuncia su primer Festival Nacional de Teatro, que habrá de celebrarse del 16 al 27 de noviembre próximo en el Teatro Monterrey del Th1SS. Los entusiastas muchachos, encabezados por el ingeniero Pedro A. ~agallanes Martínez, director del Frente Cultural Universitario y Gerardo Valdés Alejandro de relaciones públicas, dieron a conocer la programación, en la que partiparán destacados grupos artísticos de la capital y de diferentes ciudades del país. La primera obra, que será montada en este escenario el viernes 16, será "El Extensionista'' de FESTEJAN El ?i ANIVERSARIO DE LA FACULTAD DE AGRON(NIA Con motivo del 25 aniversario de la fundación de la Facultad de Agronomía de la UANL, se proyectaron una serie de festejos para conmemorar este importante acon lecimiento. Así lo informó el ingeniero Alfonso Tovar Rodríguez, Coordinador General de Festejos. ichos actos se iniciaron el 5 del presente para terminar el día 8 de diciembre del ai\o en curso, esperándose la visita del Secretario de Agricullura y Recursos Hidráulicos, Francisco Merino Rábago. El Director de la Facultad de Agronomía, ingeniero Ramón Guajardo, fue el encargado de inaugurar los festejos, que se iniciaron con una serie de conferencias Científico-Académicas, en las que participaron disting ·uidas personalidades del campo Agro-Biológico. O FUNDIDORA MONTERREY .f ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. L. TEL. 42-98-10 El Biólogo Manuel Rojas Garcidueftas, profesor e investigador de la División de Ciencias Agropecuarias y Marítimas del ITESM, dio principio a las actividades abordando el tema de la Importancia de la Fisiología Vegetal en la Producción Agrícola. El maestro Rojas Garciduei\as, es autor del libro Fisiología Vegetal Aplicada, así como H e r b i c i d' a s y Fi torreguladores. Es ganador, en varias ocasiones del premio Rómulo Garza, así como del Luis Elizondo y sus trabajos han sido presentados en congresos a nivel nacional e internacional. Finalmente, explicó el ingeniero Tovar, la Facultad de Agronomía, en sus 25 ai\os de actividades al servicio de la comunidad neoleonesa, ha forjado a nuevos investigadores que participan en las filas productoras de México y, con la actual reforma académica, ha expandido sus fronteras al nivel de Post-Grado, ya que se ofrece la maestría en Producción Agrícola. • fflNil e DE AZAHAR VIDA .UNIVERSITARIA 13 ... El Gobernador A.M.O. Dona 90 Mil Pesos a Universitarios EN LA U.A.T. libros de su labor editorial, con lo cual el acervo bibliográfico recibirá un notable aumento en su haber. Por cierto a esta Biblioteca se la ha puesto el hombre de Ing. Candelario Reyes Flcres, recientemente desaparecido y gran historiadcr tamaulipeco. Cada uno de los exponentes dividió, a su vez, sus exposiciones en varios apartados. Así, en el tema de La Colonia, la Profra. Flor de Mª. Hurtado tocó los capítulos I. Planteamiento del problema (La Europa del s. XVI, El descubrimiento de América, la situación de América); II El Carácter de la Colonización (zonas de ocu• pación, la entrada de México en el sistema económico internacional, el paso de una economía feudal a una economía capitalista); III Estructura y funcionamiento económico (minería comercio · agricultura); IV Las Estructuras sociales (poblacioo - mestizaje - esclavitud); V CARWSGONZALEZSALAS Las Instituciones (el aparato gubernativo, la Iglesia) ; VI Las reformas borbooicas. El segundo rganizado por el Instituto de Investi· tema, El Siglo XIX, lo desglosó el maestro Moisés gáciones Históricas de la UniversiGonzález NavaITo, como sigue: 1) Se establece el dad Autónoma de Tamaulipas acaba de Estado Mexicano. Problemas Políticos, sociales y realizarse un Ctn'so de Historia de Méeconómicos. El funcionamiento de las nuevas insxico impartido en treinta y una disertatituciones y su fracaso hasta 183.5. 2) La situación ciones desarrolladas por distinguidos maestros mexicana y los grandes poderes. Intervención y del Centro de Estudios Históricos del Colegio de pérdida de territorio y desorganización interna México. 1835·1855). 3) Problemas de integración social. Con amplio apoyo de la Secretaria de EduLevantamientos indígenas y problemas regio· cación Pública y del Sr. Rector de la UAT, Lic. nales. Ideología liberal y conservadora. El Estado Jesús Lavín Flores se llevó a cabo, con éxito, este Mexicano ante el problema social. 4) La Reforma, curso del 2 al 25 del mes de agosto, en una de las el Imperio y la Restauración de la República. 5) salas de conferencias del edificio central ·de la El porfiriato. UAT, situado en el 8 Morelos y Matamoros de La maestra Alicia Hernández Chávez desCd. Victcria, Tamp;. A este ctll'so asistieron , de glosó el tema de la Revolución Mexicana en los modo regular, siendo precisamente ese uno de sus siguientes puntos: l. Historiografía. II. Perio· objetivos, profesores que imparten historia de · dización. III. México en 1910. V. La revolución México en los niveles educativos de ~uelas maderista. V. El gobierno de Madero. VI. La Res· Preparatorias incorporadas a la Universidad de tw-ación huertista. (1910-1915). VII La guerra Tamaulipas. civil · la destrucción del viejo orden. VIII. El Siendo los conferencistas profesionales al· comienzo de la formación del Estado 0915). IX La tamente especializados en las áreas comprenreconstrucción económica. X La centralización didas y asistiendo, por otra parte, personas copolítica. XI La institucionalización del poder. nocedoras de ellas y los propios investigadores del (1915·1940). XII El esfuerzo por mantener un Instituto, las sesiones fueron de un alto nivel desarrollo autónomo (1940·1979). académico, enriquecido por la participación y el Cabe señalar que cada uno de los ponentes diálogo de los asistentes. · aportaba personales puntos de vista destacando Los maestros seleccionados para impartir esaquello que les parecieron más novedosos y ac· te curso son especialistas en su rama, autores de . tualizantes. libros y ensayos en sus respectivos temas, de nosotros sólo nos tocó en suerte asís· modo que los conocimientos impartidos se vieron tir a la tercera semana y nos llamaron la favcrecidos por sus investigaciones y propios punatencim los enfoques e interpretaciones actos de vista; fueron así vistos los temas desde tuales de la Revolución (la versión oficialista, la ángulos novedosos y sumamente actualizados. de los conservadores, la radical, la que niega la Dividióse el Ctn'SO en tres etapas: las primera revolución y la versión norteamericana) y la exfue La Colonia, a cargo de la Profra. Flor de posición de "los grupos sociales", sobre todo el Maria Hurtado López; la segunda, El Siglo· XIX, a grupo de los obreros que nos explica mucho el cargo del maestro Moisés González Navarro y la movimiento organizado actual. En particular y tercera La Revolución Mexicana, a cargo de la por la vinculación del asunto con el movimiento maestra Alicia Hernández Chávez. En la última obrero en Tampico y la formación del Gremio etapa la maestra Hernández invitó al Lic. Carlos Unido de Alijadores, nos ayudó la informacióñ González Salas y al Lic. Juan Fidel 1.orrilla a exsobre "los batallones rojos" o participación poner los temas sobre "El movimiento obrero en obrera al lado de Carranza de los trabajadores y Tampico del año 1910 al 1924" y el de "Familias sus luchas en varios sitios de la República, pcr Políticas de Tamaulipas", respectivamente, ejemplo en Ebano contra las tropas villistas. Denademás de otras muchas aportaciones sobre distro de este último tema englobó la génesis, na· tintos aspectos histéricos dados por los miemturaleza y actuaciones de la Casa del Obrero Munbros del Instituto de Investigaciones Histéricas dial hasta su disolución y el repliegue de muchos de la UAT y por los demás participantes. Se dis· de sus miembros en el zapatismo, mientras nutribuyeron , entre estos últimos, gran número de merosos contingentes permanecieron sin adherir· libros y artículos que sirvieron de base como lecse a ninguna de las facciones políticas. En fin, un turas informativas para el diálogo y el intercamcúmulo de enseñam.as para conocimiento más bio de .o¡irúooes con los conferencistas. El Uc. profundo de las materias y tratadas y de vincuRoberto 1.orrilla comentó ampliamente un ensayo laciones fecundas con nuestras propias investí· del historiador John Womack Jr. sobre "La gaciones. · Economía en la Revolución (1910-1920)", aspecto Queremos destacar también que se ha esmuy poco estudiado hasta ahora en los análisis tablecido un fuerte lazo de relación entre el Inssobre la Revolución Mexicana. tituto de Investigaciones Históricas de la UAT y los maestros de historia de nuestras preparato1 Colegio de México, institución de re• rias, algunos de los cuales se harán cargo de la conocido prestigio académico y científico, cátedra de Historia Regional de Tamaulipas. donó a la Biblioteca del Instituto un nutrido lote de Treinta estudiantes de la licenciatura de Disefto Industrial de la Facultad de Arquitectura de esta Universidad recibieron del Gobernador del Estado, don Alfonso Martinez Domínguez, un donativo de 00 míl pesos que utilizarán para asistir al Congreso Mundial de Disefto Industrial que se celebra en la ciudad de México. El arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Director de la Farultad de Arquitectura de la UANL, dijo que el gesto del gobernante demostraba su interés por lograr la superación académica de la Universidad. UN .CURSO SOBRE HISTORIA DE MEXICO Feli~e Santander, dirigida por el mismo y presentada por la cooperativa del Teatro de Búsqueda del Distrito Federal. O tra obra con positivo mensaje de actualidad es "Los · Ilegales", de Víctoc H. Rascony que, bajo la dirección de Martha Luna, será presentada el sábado 17 por el Grupo Teatral Escena Llbre de la capital mexicana. "Boxeo de Sombra", un tema de palpitante actualidad, será representada el domingo18 dentro de este festival y bajo la dirección de Javier Serna, de la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. El lunes 19 será presentada "Las Sillas", de E.Ionesco y que, bajo la dirección de Javier Serna, será escenificada p<r el ffiBA de Jalisco. El grupo CUT, de la UNAM de la capital mexicana, representará el 5 de marzo "La Madrugada" de Juan Tovar y con la dirección de José Caballero. Para continuar esta cadena de éxitos que se auguran dentro del magno evento, el grupo el Ropero de Guanajuato, presentará el día 22 de noviembre "La Séñorita Julia", de August Strindinbirg y bajo la dirección de Ramiro E. Osorio. Los teatristas de Aguascalientes, presentarán el 23 de noviembre "El Cerco", de M. de Cervantes y dirigida por Jorge Galván. El sábado 24 de noviembre, "El E temo Femenino" de Rosario Castellano& y bajo la dirección de Magda Hidalgo del Grupo Matraz de aencias Químicas de la UANL, actuarán en este evento. Consideró que es, también, una fórmula para inducir al estudiante a cumplir con el com¡romiso que tiene hacia la sociedad, de donde se garantiza, también, la paz en el campo universitario. atas Ratas", de Jordi Teixidor dirigida por Raúl Zermefto, será pesentada por el Grupo INBA del Distrito Federal el domingo 25. Bajo la dirección de Sergio García, habrá de montarse el lunes 26' 'La Orgía", de E. Buenaventura, de la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía Y Letras de la UANL. , , FRASES CELEBRES DE HOMBRES CELEBRES La perfección del arte consiste en ocultar el arte.-Quinti• liarw. El arte puede llamarse completo y perfecto cuando parece la misma naturaleza.-Longinus. , E ... F uentes Espinosa dijo que la aportación de don Alfonso Martínez Domínguez viene a ayudar a los mtrhacoos en un treinta por ciento de sus gastos. El casto p<r alumno al Congreso Mundial de Disefto Industrial y a la Confrontación de Estudiantes de Disefto Industrial es de, alrededor, ocho mil pesos, incluida la inscripción material estancia, comida y alojamiento del 14 al 19 de este mes. Fuentes Espinosa dijo que, a su regreso, la; asistentes al Congreso tienen la obligación de presentar sus experiencias para que, a su vez, las ofrezcan al Gobierno del Estado como solución a problemas específicos df Nuevo León y, también, como reconocimiento por su atención, al seftor Gobernador, puntualizó. FESTEJAN EL OECIMO ANIVERSARIO tos DE LA GENERACION 1964 U.A.N.l. e on la finalidad dentro de la unidad de grupo de intercambiar ideas de colaboración mutua, de la creación de una balsa de trabajo y organizar rursos de actualización, la generación f964-69 de la Facultad de •Arquitectura de la UANL, celetró con diferentes actos diez aflos de haber egresado de las aulas, formando una agrupación de ex-alumnos de Arquitectura con tan nobles fines. El arquitecto Héctor Garza Martínez, presidente de esta entusiasta y dinámica generación de profesionistas, dió a conocer lo anterior al realizar los integrantes de la misma una visita al plantel universitario, acompaftados de los A R ,aO"IO(ION IUR4L 4 • l)omiDgo 21 de Octubre de 1979 arquitectos Luis Carrillo, que fuera direct<r en aquellos felices ai\os y del urbanista Guillermo Cortés Melo, padrino de esta generación. Fue el director de Arquitectura de la UANL, Antonio Fuentes Espinosa, quien dió la bienvenida oficial a los asistentes que, en el auditorio "Arquitecto Joaquín A. Mora", pasaron lista de presentes y escucharon de sus maestros la cátedra del recuerdo. Posteriormente, los miembros de esta generación aportarm un donativo a su querido plantel consstente, en el costo total del equipo de sonido para el audit<rio así como colecciones de libr<8 que vienen a enriquecer el acervo cultural de esta escuela. Pastelerías Mllderrey Hidalgo Pte. 2111 Pino Suárez Nte. 418 , Juárez Sur,507º r . �1 pl11•)(. ''' 1 VIDA UNIVERSITARIA 14 íc• INSTITUCIONES ... irr . (Viene de la Página 3) haya cambiado notablemente, constituye una importante limitación del potencial de crecimiento de las exportaciones de productos agrícolas de los países en desarrollo, y una importante fuente de variabilidad de precios que existe en los mercados internacionales. Crear nuevas instituciones, como existencias reguladoras o acuerdos sobre mercaderías, sin modificar la política nacional, hará poco para beneficiar a los países en desarrolo y puede sólo reducir al mínimo las posiblidades de liberalización del comercio de productos agrrolas. AUMENTO DE LA PRODUOCION DE ALIMENTOS EN LOS P AISES EN DESARROLLO Si ha de haber un mejoramiento significativo o evidente en el consumo de alimento per cápita en los países en desarrollo, éste debe venir pcr medio de un aumento de la tasa de crecimiento de la producción de alimentos, y reduciendo la tasa de crecimiento de la población. Puesto que aun un descenso substancial en las tasas de nacimiento tendrá poco efecto en las tasas de crecimiento de la población, durante el próximo decenio, en ese período de tiempo virtualmente todo el mejoramiento en nutrición debe venir del aumento de la tasa de crecimiento de la producción de alimentos. Además de aumentar la tasa de crecimiento de la producción de alimentos en los países en desarrollo, existe sólÓ otra alternativa para mejorar la nutrición de los pueblos más pobres del mundo. Esta alternativa es la redistribución del suministro de alimento disponible en el mundo. Existen los que dividen el total de la producción de alimentos del mundo por el número de las personas, y llegan a la conclusión de que el problema mundial de la alimentación no es el total de la producción, sino la mala distribución del suministro de alimentos disponibles. Es Objetivamente correcto que podría registrarse un notable mejoramiento en la nutrición de los mil millones de habitantes más pobres del mundo, si el coosumo de alimentos de los relativamente acomodados ( los mil millones aproximadamente que se encuentran bien alimentados) fuese reducido, y el exceso se transfiriere a la gente más pobre. Pero esto es verdad únicamente si la producción de alimentos <El mundo no se viera afectada por la transferencia. N o conozco a ningún fama;o erudito del mundo en el campo de la alimentación, que actualmente afirme que dicho enfoque represente una solución eficaz al prOblema de los má! pobres. La crítica que se hace a este enfoque es que la producción mWldial de alimentos es independiente de los métodos usados para la fijación de precios y la distribución. Otro supuesto es que no pareciera ético ni deseable que muchas naciones y cientos de millones de personas lleguen a depender de la generosdad de otra CEMENTOS DEL NORTE .S. A. Fabricante de los Acreditados Cementos Slll•Elh\TLAITE o y SIDERURCICO Avenida Independencia Ole. 1150 Apartado Nu111. 14 Telefono 51-53-00 MONTERREY,. N. l. MEXICO , ' ',. magnitud del hambre en el últfmo cuarto de siglo, ha sido mucho menor que durante la última parte del siglo 19 0 la primera parte del 20. La vida probable en los países en desarrollo, ha aumentado más rápidamente durante el último cuarto de siglo que . jamás durante un lapso comparable de tiempo en Europa Occidental, el Japón 0 Norteamérica. Actualmente ha alcanzado el nivel logrlklo por los Estados unidos al comienzo de este siglo, y por el Japón en fecha tan temprana como los anos 30. Pero el punto principal es que la mayor parte del aumento en la producción debe venir de los recursos de los propios países en vías de desarrollo. Los países industriales pueden hacer contribuciones limitadas pero importantes principalmente mediante la investigación y el desarrollo,~ algún tipo de asistencia técrúca y la liberalización del comercio. Pero son de importancia vital la política y los recursos que los países en desarrollo controlan por si mismos. Los países en desarrollo deberían proveer los adecuados incentivos para que los granjeros produ1.ean. Un reciente informe de la Oficina de Contabilidad del Golierno de los E.U.A., cataloga y describe una amplia variedad de medidas que tienen efectos poco estimulantes para la producción agrícola. Las medidas incluyen impuestos a la exportación, control sobre los precios del productor, y tasas de intercambio que desalientan la exportación de productos agrícolas, y estimulan la importación de alimentos y precios relativamente altos para ciertos insumos clave, como los fertilizantes. P personas y naciooes para una parte importante del suministro de su alimento. Sin embargo, si bien no se espera que sea práctico ese tipo de igualdad en la disponibilidad de los alimenta;, tal como implica una importante distribución de la producción actual de aliment~ en el mundo, muchos observadores interesados conservan bas_tante fe en los beneficios que entranan las importantes transferencias de ayuda alimentaria. La Conferencia Mundial de Alimentación exhortó a una dedicación anual mínima de auxilio alimentario por 10 millones de toneladas de cereales, un llamado que ha vuelto a hacer el Concilio Mundial de Alimentos en junió de 1'!17. Tal cllJlo expondré luego, creo que hay una función útil que pueden prestar algunos tipos de ayuda alimentaria. Pero creo firmemente que es un error dejar la impresión, implícita o explicita, de que los embarques de ayuda alimentaría por 10 millones de toneladas, o por dos o diez veces más, haga una positiva contribución al mejoramiento, a un plazo mayor, de la situación alimentaria. Existe un notable potencial para aumentar la tasa de crecimiento de la ¡roducción de alimentos en los países en desarrollo. Los reqwsit~ para hacerlo se han esbozado en muchos otros lugares y no les trataremos en detalle aquí. Sólo deseo seilalar algo que suene pasarse por alto, aun en discusiones más sistemáticas. Un punto imp<l'tante es que 1~ países en desarrollo, como grupo, ha venido aumentando su producción alimentaria a una notable tasa anual, durante el último cuarto de siglo. Lo que se requiere es aumentar la tasa de crecimiento, de algo así como 2. 7ó 2.8 por ciento anual a 3.5 por ciento. Es verdad que durante la primera parte del decenio de los 70, algo de la modesta ganancia en producción alimentaria per cápita, en los países en desarrollo, se perdió a causa del casi total estancamiento de la producción de alimentos y el continuo crecimiento de la población. Pero excepto el Africa, 1!175-76 y 1976-77 fueron relativamente buenos aftos para la producción de granos, y la producción de alimentos puede muy bien volver a su paso de crecimiento a largo plazo. tro punto· importante es que los pueblos más pobres del mundo, digamos en el tercer lugar de la lista, estoy casi seguro que se encuentran mejor aiimentados y más seguros en el sumirústro de alimentos, que en cualquier época de los dos últim~ siglos. La O ermítaseme ofrecer sólo dos ejemplos de las normas de precio que han ejercido efectos adversos a la producción. Durante 1968 hasta 1972, los primeros cinco años en que las variedades de arroz de alto rendimiento estaban disponibles, el precio al por mayor del arroz en la India registraba un pr<medio de $ l~.00 por tonelada, aplicándose la tasa oficial de cambio. Durante el mismo período de cinco ai\Os, el valor promedio de la importación de arroz fue de $175.00 por tonelada. El granjero indio recibía aproximadamente el 78 por ciento <El precio de importación. Si se aplica una tasa más realista de camlio entre la rupia y el dólar, el precio recibido p<r el granjero de la India, por tonelada de arroz, era de $91.00, aproximadamente un 52 por ciento del precio de importación. Por otra parte, al trigo se le fijaba un precio más razonable. Según la tasa oficial de cambio, el precio promedio al por mayoc de trigo era de $125.00 por tonelada para 1968-72, comparado con el costo de importación de $ 78.00 por tonelada. A una tasa de cambio más realista, el precio del trigo en la India era de$ 82.00, casi lo mismo que el costo de importación. Si bien otros factores estaban en ~eración, el diferente tratamiento del precio era a todas luces responsable de algunas de las diferencias en las tasas de adoptaciónde variedades de alto rendimiento del trigo y el arroz en la India durante el período, y explica, en parte, el éxito de los esfuerzos de la India en la producción de trigo. En la mayoría <E los países en desarr~llo, los granjeros y los agentes del mercado no están libres para vender sus productos agrarios en las mercados internacionales. como consecuencia, cuando la producción es favcrable, l<1 precios internos caen en niveles muy bajos. Esto ha ocurrido en India durante el afto pasado. En lugar de pennitir que se exporte el grano, la India está tratando de almacenar cantidades de trigo y arroz substancialmente mayores que la capacidad de almacenamiento de que dispone. Por consiguiente, grandes cantidades de grano se desperdiciarán, los granjeros producirán menos en el futuro que lo que producirían, si los precios se hubiesen mantenido para la exportación de algunos de 1~ granos, Y si bien los consumidores habrán ganado por un tiempo, se enfrentarán luego a precios mayores para los granos. L os recursos, incluye la experiencia ganada mediante investigaciones, son requisitos importantes para aumentar la producción de alimentos en los países en desarrollo. Pero lo que entre nosotros estarnos interesados en aumentar la producción de alimentos en los países en desarrollo, hemos estado en silencio o hemos hablado demasiado en voz baja, sobre loo efectos advers_os de la política nacional en agricultura y ccmere1o. Infortunadamente, la mayoria de las propuestas que actualmente se hacen para reestructurar las nor~ sobre alimentos, o el orden económico internacional, hacen poco o nada p<r corregir los efectos desalentadores de la politica actual. En realidad, demasiado número de propue~s fortalecerían oapoyarían dicha política, y quizá agrega~ otras. Sólo un paso hacia la liberalización de la política interna y de comercio exterior ofrece una verdadera esperanza de reducir oeliminar la actual política, que tiene negativos efectos sobre la producción de alimental en los países en desarrollo. p h f/ 11 1, , YiDÁ UNIYERSITARIA Domingo 21 de Octulre de 1111 e Editan Libro Sobre la Vida del Dr. Costanza E I sei'lOr doctor Hernán Salinas cantú acaba de escribir un interesante libro sotre la vida del doctor Pascual costanza, fundador de la Primera Escuela MedicoQuirúrgica de Monterrey, en el ai'IO de mil ochocientos veintiocho. En la portada del libro en cuestión, aparece el lema del doctor Costanza: "Formar médicos, no eureaderos; ministros de la naturaleza, no sus verdugos", constituyendo un ejemplo para las generaciones de los jrofesionales de la medicina. El doctor Salinas Cantú oc~. en la actualidad, la cátedra de la Historia de la Medicina, en la Fac. de Medicina, de la Universidad de Nuevo León, habiendo desarrollado, desde hace varios aftos, actividades tendentes al logro de cooclusiones positivas en el conocimiento de todo lo relacionado con las ciencias médicas e históricas. Ha publicado numerosos trabajos, folletos y libros, entre los cuales podemos menciooar los siguientes: S<rnbras sobre la ciudad; La rebelión delahuertista; Primeros auxilios, Fundación de Gral. Bravo, N.L., Nuestro mundo invisible; etc. R elata el doctor Salinas Cantú, en relación al doctor Costanza, que el Sr. José María Parás, Primer Gobernador Constitucional del Estado de Nuev~ León, fue el que promulgó el ."DECRETO'', para crear la Primera Escuela Medico-Quirúrgica en Monterrey, ofreciendo hacer "BENEMERITO", al que lo lograra. Recuerda la frase de Luis Pasteur: "Dichoso el médico que lleva su ideal dentfico envuelto en la fe del Evangello, porque así verá, con más claridad, el misterio de la naturaleza lllmana". En el Decreto del día veintisiete de febrero, del afto de mil ochocientos veintiséis, el Gobernador Parás expresaba: "Si hubiere algún bienhechor en Nuevo León que desee fundar en Monterrey, o en algún pueblo estatal, una cátedra de botánica, química, agricultura, medicina, o cualesquiera otra de las ramas útiles al hombre, se le designará "BENEMERITO DEL ESTADO". "Y podrá colocar su nombre, y su retrato, en la . ·parte más visible, de su establecimiento". El Hospital del Rosario que ocupó el edificio en que está, en la actualidad, ubicado en el cruzamiento de las calles de Ocampo y Mina, sirvió para el funcionamiento de la Escuela MedicoQuirúrgica dirigida por el doctor Pascual Costanza, que fue traído, especialmente, de la Capital de la República, en dondP. residía. E doctor Manuel María de Llano, Primer Diputado Federal que tuvo Nuevo l.Alón, fue el comisionado para contratar al doctor Costanza, siendo el cinco de agosto, del aflo de mil novecientos veintiocho, la fecha en que se hizo la contratación citada. El doctor Carlos Ayala de Mier, destacado alumno de la Escuela MedicoQuirúrgica fundada por el doctor Costanza, fue becado para continuar sus estudios en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, regresando, ya graduado, a Monterrey, en el afto de mil ochocientos treinta y cuatro. En el afto de mil ochocientos cincuenta, le tocó atender al Gobernador José Maria Parás, víctima del cólera morbus, auxiliado por los doctores José Eleuterio González, "Gonzalitos", Fougat y Esteban Tamez. La obra escrita por el doctor Salinas cantú constituye una valiosa aporación al estudio e investigación de todo lo relacionado con las ciencias médicas, en estas latitudes, por lo cual, n~ permitimos expresar a este estimable profesional, el agradecimiento más sincero y cordial y las felicitaciones más sinceras, haciendo votos porque siga desarrollando actividades positivas, en relación a estas disciplinas. 1 BANCO REGIONAL DEL NORTE. S.A. ,-,~ • IUCION'of BANCA MULTIF'LE 15 orno preparación para la magna fiPsta deportiva y cultural, la capital soviética está modernizando sus aeropuertos. El nuevo de Moscú se extenderá a una superficie de 85 mil metros cuadrados. El Comité Organizador ha firmado contra tos sobre el derecho exclusivo para transmitir los juegos a la TV NBC de los Estados Unidos: Asahi de Japón; canal 7 de Australia; Eurovisión y la CBG de Canadá. Está en marcha negociaciones con otras empresas del extranjero. El nuevo palacio del deporte Tska servirá de sede al torneo femenino de basquetbol. En la avenida de la Paz se dan los últimos toques a la nueva construcción del estadio cubierto m~ grande de Europa y las albercas; una para las pruebas de natación y polo acuático, cor. cupo para 10 mil espectadores, y otra parte el torneo de clavados, con graderías para cinco mil. El proyecto general de desarrollo urbanístico de Moscú, divide a la ciudad en ocho zonas. En seis de ellas están las instalaciones deportivas. ----0O0---- u ·Sobre la Marcha MOSCU FESTINA PREPARATIVOS PARA LA XXIII OLIMPIADA Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Física E n este m<mento, el gobierno de la Unión Soviética y las autoridades deportivas del mismo país, están trabajando, de manera rápida, en los preparativos para los Juegos Olímpicos de 1980 que se celebrarán, principalmente, en la ciudad de Moscú. De tales preparativos ha venido informando últimamente el periodista Víctor Payán, enviado especial de Excélsior de México, quien se encuentra en la capital soviética. Según Payán, la Unión Soviética está, prácticamente lista para celebrar los XXIII Juegos Olímpicos y eslá prevista, además, para desarrollar los planes de desarrollo económico y social de Rusia. V.l. Popov, primer viceministro del Ccmité Organizador de la Olimpiada '80, expresó a Payán que cada IDlO de los 260 millones de habitantes de la URSS, conformada por IS repúblicas, están listos para ext~der su hospitalidad a los turistas que visiten su país con motivo de los Juegos Olím¡icos". Cabe señalar que los habitantes de la Unión Soviética hablan 130 idiomas y emplean cinco alfabetos para su escritura. ----0O0---- ·E mexicano: 1 viceministro Popov dijo al periodista pueblo soviético considera la El Olimpiada como un importante acontecimiento de la vida internacional que posibilita no sólo el descubrir los talentos deportivos, sino que sirve, también, a la colaboración entre los pueblos, la creación de un clima de amistad y confianza y en resumidas cuentas, al fortalecimiento de la paz". El funcionario Popov, ailadió: "Estamos seguros que los Juegos Olímpicos en Moscú contribuirán a la materialización de los acuerdos que contiene el acta final de la Conferencia de Helsinki acerca de la seguridad y colaboración en Europa. La Unión Soviética procura hacer todo lo posible para que la Olimpiada de Moscú, transcurra en un alto nivel y dé nuevos impulsos a nobles ideas de la paz y la amistad": Como puede advertirse, la Unión Soviética está dando un cariz político bastante ostensible a los preparativos para la olimpiada . 1980. Pero eS'.> es inevitable. no de cada cuatro de los habitantes de~- Unión Soviética que suman, como ya se diJO, 260 millones, participó en las pruebas eliminatorias o en las fases finales que sirvieron para formar una selección de 7 mil 616 deportistas que tomaron parte en la última spartaquiada celebrada en julio último y en la que, también, compitieron 1,766 extranjeros, c<mo parte de una preparación final con vistas a los Juegos Olimpicos de 19al. Dato curioso es el siguiente: el equipo soviético de natación tiene 750 mil competidores. Para relevarlos se prepara en las escuelas a UiO mil niños y niñas. Tres millones y medio de futbolistas tienen a su disposición unas cien mil canchas. Hay mil salas para 600 mil aficionados a la gimnasia olímpica. ~ La Unión Soviética dispone anualmente de 250 luchadores estilo clásico; 430 mil de lucha libre y 30 mil de judo. Para el gobierno, lo más importante son los niftos y jóvenes, a quienes se prepara para que, por medio de la cultura y el deporte, se conviertan en embajadores de la paz dentro y fuera de su propio pais. ----0O0---- L a Unión Soviética es, en este momento, Wla potencia deportiva de primerísimo orden. Desde 1952 cuando los Juegos Olimpicos se efectuaroo en Helsinki, hasta 1976 que la Olimpia<la fue en Montreal, los deportistas soviéticos han ganado 683 medallas, 258 de oro, 221 de plata y 204 de bronce. La preparación de los soviéticos para c<mpetir en los Juegos Olimpicos se principia desde la escuela. Ahora hay m~ de al mil entrenadores especialistas que trabajan en el adiestramiento y preparación de los deportistas. Hay, además, seis millones de ayudantes que desempeñan su trabajo con carácter de labor social. La Unión Soviética tiene veintitrés institutos de educación física, que forman a los maestros para los centros de enseilanza superior y escuela~ técnicas. . En la URSS se incorporan al deporte desde los jardines de niftos. La educación fisica es parte de la rutina escolar desde la primaria hasta la universidad. La educación física es asignatura tan obligatoria como las matemáticas, el idioma natal, la física, la química, la geografia y, en general, las ciencias sociales. En las ·escuelas primarias y secundarias se da preferencia al atletismo y a los juegos deportivos de conjunto. ----0O0--- L os alumnos de primaria destinan de seis a ocho horas por semana a la educación física y los de secundaria participan en 24 períoda; de una boca por cada siete dias. Los jóvenes soviética; ingresan a sociedades deportivas después de que terminan su ciclo escolar. Todas las fábricas tienen actividad deportiva, como medio de ocupar las horas libres o de ocio. Como es fácil comprender, con el sistema de fomento deportivo que tiene la Unión Soviética, es seguro que en los Juegos Olimpicos de 1900 presentará uno de los grupos más fuertes, lo que obligará a los deportistas del resto del mundo a buscar niveles de extraordinaria superación. �VIDA UNIVERSITARIA Editorial Latitudes nos lo devuelve, vía su poemario Yacimientos venenosos. La charla que sostuvimos con este autor flamante ejecutivo de una empresa de publicicad, fue b;eve, aunque intensa por los conceptos vertidos. Hela aquí: .. .. Argelia, ¿el ejercicio de la pubhc1dad ha condic10nado tu medio expresivo? -"Yo siento que lo escribo ahora es más humano, más real. Me siento más vivo... más cotidiano diría yo. Veo las cosas en sus dos planos al ejercicio como escritor y como publicista. Formo parte de la enajeD:Bción y de la manipulación -lo reconozco-, lo cual me obliga a asumir una responsabilidad. Al respecto me decía Isabel Fraire que yo era un ser anfibio, con un pie en ambos m1D1dos O.a publicidad y la literatura), a lo cual le respond1: simplemente soy un hombre de nuestro tiempo, contradictorio, vital, dinámico... y relativo, como Einstein'. ¿Será posible que al pensar en la forma en que debes "llegarle" al público, de manera llana y sencilla, haya modificado tu actitud y, en consecuencia, tu expresividad? -"Yo creo que si. La publicidad te proporciona una gran semibilidad. Tus vivencias, al escribir poesÍl, ceno que adquieren resonancia cotidiana. El resultado te proporciona una gran alegrÍl al constatar que la producción poética es más real y efectiva ... distante a la retórica que se acostumbra". P AURELIO GASCA: ESCRITOR PorOscar Wong acia 1974, cuando se encontraba al frente de una editocial, conocimoo al poeta Argelia Gasea, autor por ese entonces de un único libro de poesía: El canto inexorable. Un par de años más tarde, luego de trabajar bajo si.is órdenes, le perdimos la pista. Ignorábaffi.Q5 de su nueva producción literaria, sus correrías p<r el mundo... su ubicación geográfica, en qué latitooes se encontraba. Y hoy la uede decirse, entonces, que tu concepción poética es la misma que la de la vida?, ¿poesía y vida son lo mismo para Argelia Gasea? -"No. la poesía es un ejercicio en busca de mayor rigor expresivo. Creo en el rigor del lenguaje y de la estructura. u que sucede es que la literatura es un desafío. Consiste en no sólo expresar lo que se puede expresar con palabras e imágenes poéticas, sino en probar que se puede expresar". -"La poesía es un ejercicio expresivo -interrumpe la pregunta-; es tan sintético que en realidad me ha servido como entrenamiento para otras vías de expresión, las cuales son más arduas y menos íntimas, como la prosa (estoy terminando una novela, que espero publicar muy pronto) y la publicidad, que es una forma aún no reconocida". ¿Quieres decir que la publicidad es un nuevo género literario? -"Lo que ocurre es que la ' publicidad, que está condicionada como todo, ccmo la poesía misma, ts una forma pagada y esto le quita su significado, pero no su significante. l..-0 mismo que en la poesía, si observas bien. Representa un desafio serio, tan serio que todavía necesita gente capaz, profesional de las letras". ¿Es dificil ser publicista? -"Aparte de la capacidad creativa, se requiere de un oficio. La publicidad no sólo comiste en tener ideas, sino que hay que conocer el mercado, saber los requerimientos del producto que vas a anunciar, convencer al cliente, que por lo general es un ignorante y desconoce los procesos publicitarios. La publicidad comtituye un conglomerado de cosas. Así como en la literatura el éxito está condicionado por el trabajo, en la publicidad es lo mismo: tu máquina de escribir y tirar textos y más textos a la basura. 1..-0s más posible". ¿Amas tu trabajo? -'"Sí, definitivamente. Qlda día más". Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PEÑA; Fotografía: A_LVARO RIOS LEOS.- Publicación decena) informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelo~ 652 Ote. Teléfono 44-00-69 en Monterrey, N.L., México. 1..-0s artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores.'roda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresa en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L., México. Yiaie de Estudios a los Alumnos·de Comercio L , oo alumnos más destacados de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizarán un v1a1e de estudios a Oaxtepec, Morelos, como premio a su esfuerzo y dedicación a los estudios. Así lo informó el C.P. Alfonso Quiroga Diaz, Director de esa dependencia universitaria. Manifestó Quiroga Díaz que, por tal motivo, se ha preparado un interesante ciclo de conferencias que serán impartidas por destacados expositcres de la Universidad Naciooal Autónoma de México y de la Universidad Iberoamericana, con las que se mantienen excelentes relaciones. Señaló que este viaje de estudios solamente lo realizarán los primeros lugares académicos de cada grupo, o sea doscientos alumnos de 5 mil quinientos que conforman la población total de esta facultad de Comercio. Indicó que dentro de 111 temas a desarrollar en la conferencias son: el Perfil del Estudiante de Contaduría y Administración del Impuesto al Valor Agregado, la Cootabiliaad para la Inflación y al8U.JM1 otros aspectos noval• que serán aprovechadaa por los _estudiantes. D estacó Alfon. so Quiroga que, para realizar este viaje• premio a los estudi• más destacados, • alumnos de esta facaJW cooperaron con 500 peillj para los gastos tle hospedaje y alimentad6n, mientras que la referentu la transportación fue aprotado por el doeCW Alfredo Piñeyro L6P8lt Rector de la UANL. Finalmente, informé que partirán el domillt,. del presente a las 8 q para retornar a esta cilll(fí4 el jueves primero de noviembre a las 10 hCIU REUNION NACIONAL DEL SISTEMA DE EDUCACIOI L os doctores Oliverio Welch y Jorge Espinosa Campos, Director y Sub-Director de la Escuela de Graduad~ de la Facultad de Medicina de la UANL, participarán en la segunda Reunión Nacional de Jefes de Enseñanza del Sistema de Educación Médica de la S.S.A., que se desarrollará en las ciudades México y Guadalajara el ?.5 y 26 del actual. En esa reunión se analizarán los diferentes planes de estudio y programas de los diferentes hospitales sobre entrenamiento docente y asistencial de la S.S.A. Al respecto, en -el desarrollo del evento -e presentarán los programa de residencias que linee la Fa.cultad de MedicinaJ el Hospital Universitario a nivel de Ciencias Clíriea En este renglón ;JI Escuela de GraduáOI cuenta con 21 residencian nivel de cspecializacidl. entre las que figuran fl de: medicina intel'lll, pediatría, cirugt~, psiquiatría J anestesiología. En esa área partic' 196 residentes, con internos rotatorios Y pasantes de medicina realizan su servicio � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1421 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1421, Octubre 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/10/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014189 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Cultura Deporte Enfermería Existencialismo Filosofía