<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=18" accessDate="2026-07-25T17:54:05-05:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>18</pageNumber>
      <perPage>20</perPage>
      <totalResults>16285</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="21527" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17820">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21527/Expresion_Informatica_2009_No_10_Julio-Diciembre.pdf</src>
        <authentication>25ccc43a10e1104f7a41d7b7bc7c12de</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="601138">
                    <text>������������������������������������������������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="472">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600235">
                  <text>Expresión Informática</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600236">
                  <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600237">
                  <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600238">
                  <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600239">
                  <text>2002</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600433">
              <text>Revista Expresión Informática</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600435">
              <text>2009</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600436">
              <text>10</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600437">
              <text>Julio-Diciembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600438">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600439">
              <text>Semestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600434">
                <text>Expresión Informática, 2009, No 10, Julio-Diciembre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600440">
                <text>Bernal Rodríguez, Horacio, Director</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600441">
                <text>Tecnología</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600442">
                <text>Contaduría Pública</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600443">
                <text>Informática</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600444">
                <text>Administración</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600445">
                <text>Investigación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600446">
                <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600447">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600448">
                <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Editor Responsable</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600449">
                <text>Gaytán Vigil, Clemente, Edición</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600450">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600451">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600452">
                <text>01/07/2009</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600453">
                <text>2021183</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600454">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600455">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600456">
                <text>http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600457">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600458">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600459">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38727">
        <name>Base de datos</name>
      </tag>
      <tag tagId="38736">
        <name>Formateo de un equipo</name>
      </tag>
      <tag tagId="38227">
        <name>Programación</name>
      </tag>
      <tag tagId="14499">
        <name>Redes sociales</name>
      </tag>
      <tag tagId="38735">
        <name>Seguridad en redes</name>
      </tag>
      <tag tagId="38725">
        <name>Visual Basic</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21526" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17819">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21526/Expresion_Informatica_2009_No_9_Enero-Junio.pdf</src>
        <authentication>811a549c59c1b1e3aeefbd339df7838f</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="601137">
                    <text>���������������������������������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="472">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600235">
                  <text>Expresión Informática</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600236">
                  <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600237">
                  <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600238">
                  <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600239">
                  <text>2002</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600406">
              <text>Revista Expresión Informática</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600408">
              <text>2009</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600409">
              <text>9</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600410">
              <text>Enero-Junio</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600411">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600412">
              <text>Semestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600407">
                <text>Expresión Informática, 2009, No 9, Enero-Junio</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600413">
                <text>Bernal Rodríguez, Horacio, Director</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600414">
                <text>Tecnología</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600415">
                <text>Contaduría Pública</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600416">
                <text>Informática</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600417">
                <text>Administración</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600418">
                <text>Investigación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600419">
                <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600420">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600421">
                <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600422">
                <text>Treviño G., Vicente, Coordinador Adjunto</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600423">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600424">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600425">
                <text>01/01/2009</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600426">
                <text>2021182</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600427">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600428">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600429">
                <text>http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600430">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600431">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600432">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38727">
        <name>Base de datos</name>
      </tag>
      <tag tagId="38706">
        <name>Bluetooth</name>
      </tag>
      <tag tagId="38729">
        <name>Matemáticas financieras</name>
      </tag>
      <tag tagId="38732">
        <name>Medios de transmisión</name>
      </tag>
      <tag tagId="38700">
        <name>Redes inalámbricas</name>
      </tag>
      <tag tagId="38730">
        <name>Sistemas de comunicación</name>
      </tag>
      <tag tagId="31129">
        <name>Telefonía celular</name>
      </tag>
      <tag tagId="38733">
        <name>Topologías de red</name>
      </tag>
      <tag tagId="38734">
        <name>WiFi</name>
      </tag>
      <tag tagId="38731">
        <name>Wimax</name>
      </tag>
      <tag tagId="38728">
        <name>Windows</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21525" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17818">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21525/Expresion_Informatica_2008_No_8_Julio-Diciembre.pdf</src>
        <authentication>2e0e50947d4726b7740d9d3158102080</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="601136">
                    <text>��������������������������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="472">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600235">
                  <text>Expresión Informática</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600236">
                  <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600237">
                  <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600238">
                  <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600239">
                  <text>2002</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600379">
              <text>Revista Expresión Informática</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600381">
              <text>2008</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600382">
              <text>8</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600383">
              <text>Julio-Diciembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600384">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600385">
              <text>Semestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600380">
                <text>Expresión Informática, 2008, No 8, Julio-Diciembre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600386">
                <text>Bernal Rodríguez, Horacio, Director</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600387">
                <text>Tecnología</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600388">
                <text>Contaduría Pública</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600389">
                <text>Informática</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600390">
                <text>Administración</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600391">
                <text>Investigación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600392">
                <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600393">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600394">
                <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600395">
                <text>Treviño G., Vicente, Coordinador Adjunto</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600396">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600397">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600398">
                <text>01/07/2008</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600399">
                <text>2021181</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600400">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600401">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600402">
                <text>http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600403">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600404">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600405">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38727">
        <name>Base de datos</name>
      </tag>
      <tag tagId="38726">
        <name>Programa cadena</name>
      </tag>
      <tag tagId="38227">
        <name>Programación</name>
      </tag>
      <tag tagId="38725">
        <name>Visual Basic</name>
      </tag>
      <tag tagId="38728">
        <name>Windows</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21524" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17817">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21524/Expresion_Informatica_2008_No_7_Enero-Junio.pdf</src>
        <authentication>d4f0e21a500ba8b02b7af4fdbc9d8627</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="601135">
                    <text>����������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="472">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600235">
                  <text>Expresión Informática</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600236">
                  <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600237">
                  <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600238">
                  <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600239">
                  <text>2002</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600352">
              <text>Revista Expresión Informática</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600354">
              <text>2008</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600355">
              <text>7</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600356">
              <text>Enero-Junio</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600357">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600358">
              <text>Semestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600353">
                <text>Expresión Informática, 2008, No 7, Enero-Junio</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600359">
                <text>Bernal Rodríguez, Horacio, Director</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600360">
                <text>Tecnología</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600361">
                <text>Contaduría Pública</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600362">
                <text>Informática</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600363">
                <text>Administración</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600364">
                <text>Investigación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600365">
                <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600366">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600367">
                <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600368">
                <text>Treviño G., Vicente, Coordinación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600369">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600370">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600371">
                <text>01/01/2008</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600372">
                <text>2021180</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600373">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600374">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600375">
                <text>http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600376">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600377">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600378">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="36068">
        <name>Certificaciones</name>
      </tag>
      <tag tagId="38720">
        <name>Cuidado informático</name>
      </tag>
      <tag tagId="6990">
        <name>Enfermedades</name>
      </tag>
      <tag tagId="38724">
        <name>Intel</name>
      </tag>
      <tag tagId="26889">
        <name>Internet</name>
      </tag>
      <tag tagId="38699">
        <name>Linux</name>
      </tag>
      <tag tagId="38722">
        <name>Microsoft</name>
      </tag>
      <tag tagId="38721">
        <name>Refrigeración de chips</name>
      </tag>
      <tag tagId="35690">
        <name>Seguridad informática</name>
      </tag>
      <tag tagId="38710">
        <name>Virus informáticos</name>
      </tag>
      <tag tagId="38723">
        <name>Visual Studio</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21523" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17816">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21523/Expresion_Informatica_2006_Ano_2_No_5.pdf</src>
        <authentication>1d6a91943f3549510dffadfdb0a702dc</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="601134">
                    <text>������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="472">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600235">
                  <text>Expresión Informática</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600236">
                  <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600237">
                  <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600238">
                  <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600239">
                  <text>2002</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600324">
              <text>Revista Expresión Informática</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600326">
              <text>2006</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600327">
              <text>2</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600328">
              <text>5</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600329">
              <text>Enero-Junio</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600330">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600331">
              <text>Semestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600325">
                <text>Expresión Informática, 2006, Año 2, No 5</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600332">
                <text>Bernal Rodríguez, Horacio, Director</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600333">
                <text>Tecnología</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600334">
                <text>Contaduría Pública</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600335">
                <text>Informática</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600336">
                <text>Administración</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600337">
                <text>Investigación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600338">
                <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600339">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600340">
                <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600341">
                <text>Madrigal Lozano, María Magdalena, Coordinación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600342">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600343">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600344">
                <text>01/01/2006</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600345">
                <text>2021178</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600346">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600347">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600348">
                <text>http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600349">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600350">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600351">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38711">
        <name>Clases en línea</name>
      </tag>
      <tag tagId="38719">
        <name>Datawarehouse</name>
      </tag>
      <tag tagId="867">
        <name>Economía</name>
      </tag>
      <tag tagId="6488">
        <name>Educación</name>
      </tag>
      <tag tagId="26744">
        <name>Informática</name>
      </tag>
      <tag tagId="38718">
        <name>Lenguajes de programación</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21522" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17815">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21522/Expresion_Informatica_2004_Ano_2_No_3.pdf</src>
        <authentication>8de51759512d1c2b0159a7c5230868a5</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="601133">
                    <text>������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="472">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600235">
                  <text>Expresión Informática</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600236">
                  <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600237">
                  <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600238">
                  <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600239">
                  <text>2002</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600296">
              <text>Revista Expresión Informática</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600298">
              <text>2004</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600299">
              <text>2</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600300">
              <text>3</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600301">
              <text>Enero-Junio</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600302">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600303">
              <text>Semestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600297">
                <text>Expresión Informática, 2004, Año 2, No 3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600304">
                <text>Bernal Rodríguez, Horacio, Director</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600305">
                <text>Tecnología</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600306">
                <text>Contaduría Pública</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600307">
                <text>Informática</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600308">
                <text>Administración</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600309">
                <text>Investigación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600310">
                <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600311">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600312">
                <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600313">
                <text>Madrigal Lozano, María Magdalena, Coordinación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600314">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600315">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600316">
                <text>01/01/2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600317">
                <text>2021176</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600318">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600319">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600320">
                <text>http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600321">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600322">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600323">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38711">
        <name>Clases en línea</name>
      </tag>
      <tag tagId="32024">
        <name>Desarrollo de software</name>
      </tag>
      <tag tagId="38716">
        <name>Longhorn</name>
      </tag>
      <tag tagId="25800">
        <name>Mercado laboral</name>
      </tag>
      <tag tagId="38227">
        <name>Programación</name>
      </tag>
      <tag tagId="38713">
        <name>Red Storm</name>
      </tag>
      <tag tagId="38715">
        <name>Sistemas Operativos</name>
      </tag>
      <tag tagId="38717">
        <name>Spyware</name>
      </tag>
      <tag tagId="38712">
        <name>Superordenador</name>
      </tag>
      <tag tagId="38714">
        <name>UML</name>
      </tag>
      <tag tagId="38710">
        <name>Virus informáticos</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21521" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17814">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21521/Expresion_Informatica_2003_Ano_1_No_2.pdf</src>
        <authentication>4dc2ea484be325092329c7ef2da77d31</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="601132">
                    <text>������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="472">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600235">
                  <text>Expresión Informática</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600236">
                  <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600237">
                  <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600238">
                  <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600239">
                  <text>2002</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600268">
              <text>Revista Expresión Informática</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600270">
              <text>2003</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600271">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600272">
              <text>2</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600273">
              <text>Julio-Diciembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600274">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600275">
              <text>Semestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600269">
                <text>Expresión Informática, 2003, Año 1, No 2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600276">
                <text>Bernal Rodríguez, Horacio, Director</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600277">
                <text>Tecnología</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600278">
                <text>Contaduría Pública</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600279">
                <text>Informática</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600280">
                <text>Administración</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600281">
                <text>Investigación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600282">
                <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600283">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600284">
                <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600285">
                <text>Madrigal Lozano, María Magdalena, Coordinación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600286">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600287">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600288">
                <text>01/01/2003</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600289">
                <text>2021175</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600290">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600291">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600292">
                <text>http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600293">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600294">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600295">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38706">
        <name>Bluetooth</name>
      </tag>
      <tag tagId="38708">
        <name>Bucles</name>
      </tag>
      <tag tagId="29662">
        <name>Diseño</name>
      </tag>
      <tag tagId="6488">
        <name>Educación</name>
      </tag>
      <tag tagId="38704">
        <name>Hoax</name>
      </tag>
      <tag tagId="38705">
        <name>Memorias de almacenamiento</name>
      </tag>
      <tag tagId="38703">
        <name>Mensajes falsos</name>
      </tag>
      <tag tagId="38702">
        <name>Microsoft .NET</name>
      </tag>
      <tag tagId="38709">
        <name>Modem</name>
      </tag>
      <tag tagId="38710">
        <name>Virus informáticos</name>
      </tag>
      <tag tagId="38707">
        <name>WinRAR</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21520" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17813">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21520/Expresion_Informatica_2002_Ano_1_No_1.pdf</src>
        <authentication>1283d23b6a60673b6a6f7451645eb435</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="601131">
                    <text>������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="472">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600235">
                  <text>Expresión Informática</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600236">
                  <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="39">
              <name>Creator</name>
              <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600237">
                  <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="37">
              <name>Contributor</name>
              <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600238">
                  <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="40">
              <name>Date</name>
              <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="600239">
                  <text>2002</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600240">
              <text>Revista Expresión Informática</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600242">
              <text>2002</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600243">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600244">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600245">
              <text>Enero-Junio</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600246">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600247">
              <text>Semestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600241">
                <text>Expresión Informática, 2002, Año 1, No 1</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600248">
                <text>Bernal Rodríguez, Horacio, Director</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600249">
                <text>Tecnología</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600250">
                <text>Contaduría Pública</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600251">
                <text>Informática</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600252">
                <text>Administración</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600253">
                <text>Investigación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600254">
                <text>Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600255">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600256">
                <text>Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600257">
                <text>Madrigal Lozano, María Magdalena, Coordinación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600258">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600259">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600260">
                <text>01/01/2002</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600261">
                <text>2021174</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600262">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600263">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600264">
                <text>http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600265">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600266">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600267">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="30646">
        <name>Club de informática</name>
      </tag>
      <tag tagId="38701">
        <name>Computación en el diseño</name>
      </tag>
      <tag tagId="38696">
        <name>Internet inalámbrico</name>
      </tag>
      <tag tagId="13943">
        <name>Lenguajes</name>
      </tag>
      <tag tagId="38699">
        <name>Linux</name>
      </tag>
      <tag tagId="38700">
        <name>Redes inalámbricas</name>
      </tag>
      <tag tagId="38697">
        <name>Teléfonos celulares</name>
      </tag>
      <tag tagId="38698">
        <name>Transferencia de información</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21519" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17811">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21519/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_339_Diciembre.pdf</src>
        <authentication>c3c5c607dd66c9c9f0daa5a72e36fc6a</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600233">
                    <text>�����������������Agenda
del Rector

�������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600187">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600189">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600190">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600191">
              <text>339</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600192">
              <text>Diciembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600193">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600194">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600210">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600188">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 339, Diciembre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600195">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600196">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600197">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600198">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600199">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600200">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600201">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600202">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600203">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600204">
                <text>01/12/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600205">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600206">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600207">
                <text>2021227</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600208">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600209">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600211">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600212">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600213">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="19833">
        <name>Cáncer</name>
      </tag>
      <tag tagId="25628">
        <name>Capilla Alfonsina</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="38694">
        <name>Guadalupe Cedillo Garza</name>
      </tag>
      <tag tagId="22429">
        <name>Hospital Universitario</name>
      </tag>
      <tag tagId="38695">
        <name>Juegos Parapanamericanos de Santiago</name>
      </tag>
      <tag tagId="728">
        <name>Navidad</name>
      </tag>
      <tag tagId="25934">
        <name>Posgrado</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
      <tag tagId="33377">
        <name>Violencia de género</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21518" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17810">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21518/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_338_Noviembre.pdf</src>
        <authentication>ab1fe74b69ee9d7329b3f289958abcc0</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600232">
                    <text>������������������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600160">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600162">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600163">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600164">
              <text>338</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600165">
              <text>Noviembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600166">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600167">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600183">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600161">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 338, Noviembre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600168">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600169">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600170">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600171">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600172">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600173">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600174">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600175">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600176">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600177">
                <text>01/11/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600178">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600179">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600180">
                <text>2021226</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600181">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600182">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600184">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600185">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600186">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="33569">
        <name>Elsa Cross</name>
      </tag>
      <tag tagId="29737">
        <name>Farmacia universitaria</name>
      </tag>
      <tag tagId="38666">
        <name>Infarto cerebral</name>
      </tag>
      <tag tagId="25934">
        <name>Posgrado</name>
      </tag>
      <tag tagId="27298">
        <name>Sustentabilidad</name>
      </tag>
      <tag tagId="29327">
        <name>Voluntariado</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21517" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17809">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21517/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_337_Octubre.pdf</src>
        <authentication>019a6cf9f0a2c047c67af26e58d07635</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600231">
                    <text>Periódico Mensual

OCTUBRE 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ISSN 2007-8455

Los detalles
Estos fueron algunos de los temas
tratados en la reunión del CUPIA:
&gt; Crecimiento de matrícula en las
universidades públicas estatales
&gt; Avances en la estrategia
para elaborar la propuesta de
financiamiento destinada a la
educación superior en 2024
&gt; Construyendo espacios de
paz: Propuestas para erradicar
la violencia de género en las
instituciones de educación superior

ES UANL SEDE DE REUNIÓN
NACIONAL DE RECTORES

Encabezada por el Rector Santos Guzmán, la reunión del organismo de la ANUIES
abordó el desarrollo de la educación superior del país, su cobertura y la necesidad
de incrementar el presupuesto destinado a esta rama

C

on el objetivo de abordar temas
de interés para las universidades
y el desarrollo de la educación
superior universitaria en México, la Universidad Autónoma de Nuevo
León fue sede de la 60ª Sesión Ordinaria
del Consejo de Universidades Públicas e
Instituciones Afines (CUPIA) de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
El evento estuvo encabezado por el
Rector Santos Guzmán López, y se realizó en la Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías”, en el marco del 90 aniversario de la Máxima Casa de Estudios del
Estado.
“Estas reuniones vienen a fortalecer
el sentido de responsabilidad social con
el cual podemos presentar propuestas,
opiniones y sugerencias que ayuden al
crecimiento institucional. Por lo tanto,
este es el mejor momento en el que la
participación de todas y todos los representantes de instituciones públicas
del país, la unidad y la suma de esfuerzos
y de buenas prácticas seguirán fortaleciéndonos para continuar ofreciendo
una educación integral de calidad, in-

&gt; Se presentó a la Comisión de
Presupuesto y Cuenta Pública de la
Cámara de Diputados una solicitud
de ampliación de recursos por 7, 050
millones de pesos (mantenimiento,
mejora de infraestructura y
equipamiento, etc.)

BUSCAN MÁS RECURSO ECONÓMICO

El Secretario General Ejecutivo de la
ANUIES, Luis Armando González Placencia, informó que en las diferentes reuniones de trabajo, unas de las cuestiones que
abordaron está realizar un análisis integral
del tema presupuestal.
En este sentido, comentó que, con base
en un estudio realizado, en los próximos
días enviarán a la Cámara de Diputados
una solicitud presupuestal de cerca de
siete mil 50 millones pesos.
“Acumulado desde el 2019, se tiene un
déficit de 13 mil millones de pesos. El Presidente de México prometió que no se iba
a reducir el presupuesto durante su sexenio
y lo ha cumplido, porque no se ha reducido;
sin embargo, tampoco se ha incrementado”,
externó González Placencia.

COBERTURA EDUCATIVA

cluyente, pertinente, plural y equitativa”,
señaló Guzmán López.
El Ejecutivo Universitario agregó que
como instituciones públicas de educación
superior tienen un alto compromiso con la
sociedad porque depositan su confianza
en cada una de las universidades para formar a las y los profesionistas, y éstas ase-

guren contar con las aptitudes y herramientas necesarias para un mejor futuro.
CUPIA es un organismo de la ANUIES e
integra a 103 universidades e institutos públicos de México. Además de la sesión en la
UANL del 13 de octubre, el 18 de mayo hubo
una reunión en la Universidad Autónoma
Agraria Antonio Narro, en Saltillo, Coahuila.

La Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Nuevo León, María del Rosario
Nolasco Fonseca, resaltó que la entidad es
la segunda del país con mayor cobertura
educativa en educación superior.
“Hoy tenemos en Nuevo León una capacidad de más de 308 mil alumnos que
están cursando la educación superior.
Estimamos que del estado egresarán, de
este año al 2027, alrededor de 890 mil
jóvenes de educación media superior y
superior, que estarán respondiendo de
manera importante a las nuevas demandas laborales”, puntualizó la funcionaria
estatal.

Estas reuniones vienen a fortalecer el sentido de responsabilidad social con el cual podemos presentar propuestas,
opiniones y sugerencias que ayuden al crecimiento institucional. Por lo tanto, este es el mejor momento en el que la
participación de todas y todos los representantes de instituciones públicas del país”. Santos Guzmán López Rector de la UANL

�2

OCTUBRE 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Santos Guzmán López
Rector
Juan Paura García
Secretario General
Jorge H. Cisneros González
Director de Comunicación Institucional
y Relaciones Públicas
Eduardo Loredo Rivera
Coordinador de Servicios Informativos
Miguel Ángel Hernández
Editor
Alexandra Amao
Esperanza Armendáriz
Norberto Coronado
Guillermo Jaramillo
Blanca Medina
Eduardo Rodríguez
Samira Sánchez
Alejandro Torres
Redacción
Efraín Aldama Villa
Melanie de la Rosa
José Luis Macías
Ricardo A. Rodríguez
Patricia Rosales Luna
Fotografía
Diana Alonso Palacios
Roberto de la Rosa
Corrección

Agenda
del Rector

Estos son algunos de los eventos encabezados por el Doctor en Medicina Santos
Guzmán López como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Tendrá unidad universitaria
mesa directiva de Agronomía
“Hoy es un día de fiesta por
la elección de una mesa estudiantil conformada por
alumnos de los cuatro programas educativos que ofrece la facultad. De antemano
les digo a todos que van a
estar muy bien representados”, mencionó el Director de
la Facultad de Agronomía,
Carlos Alberto Hernández
Martínez.

Lo anterior durante la
ceremonia en la que el Rector Santos Guzmán López
tomó protesta a Horacio
Javier Bernal Garza y Mario
Humberto Rojo Salazar,
como presidente y consejero. En este acto también
estuvo presente el Director
de Asuntos Estudiantiles de
la UANL, Luis Rolando Hernández Salazar.

Reyna Hernández
Agenda
Debanhi Andrea Vázquez
Digital
Juan Carlos Ortega
Diseño Editorial
Teresa Carranza
Arturo García Salinas
Distribución
Vida Universitaria, Año 26, Nº 337, octubre
2023. Periódico mensual editado y publicado
por la Universidad Autónoma de Nuevo León
a través de la Dirección de Comunicación
Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n,
Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 8183294043,
8183294012. Editor Responsable: Miguel
Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2022-090717244500-101,
de fecha 7 de septiembre de 2022. Número
de certificado de licitud de título y contenido:
14,957, de fecha 7 de septiembre de 2023, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría
de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas,
Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San
Nicolás de los Garza, C.P. 66455.
Las opiniones y contenidos expresados en
los artículos son responsabilidad exclusiva
de los autores.
Prohibida su reproducción total o parcial,
en cualquier forma o medio, del contenido
editorial de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2023

vidauniversitaria@uanl.mx

Festeja 90 años Ingeniería Civil
A nueve décadas de su fundación, la Facultad de Ingeniería Civil, que encabeza
Ricardo González Alcorta,
es un referente en el país y
es reconocida por distintas
universidades alrededor del
mundo por la calidad de sus
egresados y la excelencia
académica de los planes de
estudio.
Por este motivo se realizó
una ceremonia para reconocer a seis ex directores, cuya

visión, pasión y compromiso con la Universidad contribuyeron al crecimiento y
desarrollo de la facultad. El
Rector Santos Guzmán López encabezó este acto y
destacó lo hecho por la FIC
en 90 años de vida.
“Todo para posicionarse
como una de las mejores
escuelas de ingeniería civil
a nivel nacional y con reconocimiento internacional”,
señaló.

Anuncia EIAO dos nuevos
programas de estudio
Para conmemorar 93 años
de vida académica, la Escuela Industrial y Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón”
(EIAO) ampliará su oferta
educativa con dos planes de
estudio en formación dual,
los bachilleratos técnicos en
Mecánica Automotriz y Mecatrónica, así lo anunció el
Director Jesús Leos Pérez.
El Rector Santos Guzmán
López felicitó a la institu-

ción por los 20 bachilleratos técnicos que ofrece y
están respaldados por los
convenios internacionales
contraídos, ya que enaltecen a la Máxima Casa de
Estudios del Estado.
“Esto que tenemos en 93
años de historia de la escuela sin duda son los cimientos
fuertes que tiene la Universidad. Es un honor estar aquí
con ustedes”, expresó.

Apoyan a las pymes con Centro de Desarrollo
“Nuestro Centro de Desarrollo Empresarial es un fuerte
promotor de estrategias que
ha contribuido al crecimiento de las pymes, así como a
la consolidación de destacados proyectos, impactando
de manera positiva en la generación de empleo, el crecimiento económico y el
desarrollo y progreso de la
industria”, expresó el Rector
Santos Guzmán López.
Lo anterior durante la
inauguración de la XXI Con-

ferencia Internacional de
la Asociación Mexicana de
Centros para el Desarrollo
de la Pequeña Empresa
(AMCDPE) de la que es
presidente; evento que se
efectuó en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”.
El Ejecutivo Universitario aclaró que las pequeñas
y medianas empresas desempeñan un papel crucial
en el desarrollo económico
de cualquier ciudad y país.

�OCTUBRE 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

3

solidación de una mejor educación
para las mexicanas y los mexicanos.
Muchas gracias y larga vida a la
Universidad Autónoma de Nuevo
León”, expresó en el Palacio Legislativo de San Lázaro.

DIPUTADOS FEDERALES
RECONOCEN RELEVANCIA DE LA UANL

Reconoce Cámara de Diputados
liderazgo nacional de la UANL
La LXV Legislatura federal resalta las contribuciones de la Universidad Autónoma
de Nuevo León al desarrollo educativo, científico, cultural y deportivo del país,
en sesión solemne del 25 de octubre

L

a educación superior ha
demostrado ser un pilar
para el crecimiento económico, la movilidad social
y la construcción de una
sociedad más equitativa y justa, así
lo expresó el Rector Santos Guzmán
López en la H. Cámara de Diputados
durante la sesión solemne para conmemorar el 90 aniversario de la
creación de la UANL.
“Nuestra Institución, la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha
contribuido a esta noble labor desde el 25 de septiembre de 1933, como
una Universidad orgullosamente
pública y popular, con una misión
formadora y de transformación social”, expresó el Rector.
Al celebrar nueve décadas de vida,
la UANL es la tercera universidad
pública más grande del país con una
matrícula superior a los 217 mil estudiantes y siete mil profesores en
sus 359 programas de bachillerato,
licenciatura y posgrado, impartidos
en 29 preparatorias y 26 facultades.
Como parte de la sesión solemne,
el Rector de la UANL pronunció un
mensaje ante el Pleno de la LXV Legislatura, en el que enfatizó los indicadores que posicionan a la Universidad como un referente regional,
nacional e internacional en la oferta educativa de calidad, investigación

e innovación tecnológica, sustentabilidad y deportes, entre otros.
El doctor Guzmán López invitó a los
diputados, universidades, gobierno y
sociedad a continuar trabajando y en la
búsqueda de mecanismos que consoliden la educación que necesita el país.
“Estamos conscientes de que es el
tiempo de consolidar el México que todos queremos para nuestros hijos y
nietos; el México que es posible si seguimos trabajando como hasta ahora.
“Para esto cuenten con la Universidad Autónoma de Nuevo León, que,
gracias al respaldo y apoyo de todos
ustedes, seguirá siendo un factor estructurante del cambio social y la con-

La presidenta de la mesa directiva,
Marcela Guerra Castillo, dio la bienvenida a la delegación de la Máxima
Casa de Estudios del Estado de Nuevo León, integrada por miembros de
la comunidad universitaria.
Como parte del acto protocolario,
se otorgó la palabra a la presidenta
de la Comisión de Educación, Flora
Tania Cruz Santos, así como a los
grupos parlamentarios representados en la Cámara de Diputados en
orden ascendente.
Los diputados destacaron la cobertura educativa de la Universidad
con presencia en más de 30 municipios de Nuevo León, así como el
hecho de que un mil 228 académicos
están adscritos en el padrón del Sistema Nacional de Investigadores del
Conahcyt, lo que nos posiciona como
Institución líder en el norte del país.
En lo que respecta a la innovación
y la investigación, resaltaron a la
UANL como una de las universidades
que lideran la cantidad de patentes
que otorga el Instituto Mexicano de
la Propiedad Intelectual, IMPI, gracias
al esfuerzo y dedicación de nuestros
investigadores, quienes colaboran
en nuestros 43 centros de investigación y desarrollo científico.
En cuanto al sentido de la responsabilidad social de la Institución,
subrayaron el papel fundamental del
Hospital Universitario, que brinda
atención, sin distinción alguna, a más
de medio millón de pacientes al año,
provenientes de las entidades del
noreste de México, y que recientemente fue reconocido como el hospital mejor equipado de México y uno
de los mejores de América Latina.
Con la piel de Tigre, los legisladores
recalcaron el liderazgo deportivo de
la Universidad, que se ha consolidado
como una potencia deportiva a nivel
nacional, al ganar 18 ediciones de la
Universiada Nacional, las últimas 16
de ellas consecutivas, y de las cuales
han podido sobresalir destacados
deportistas que han representado y
obtenido medallas para México en
Juegos Olímpicos, Paralímpicos, Panamericanos, Centroamericanos y
múltiples competencias mundiales.
Los diputados federales que tomaron la palabra fueron Olga Luz
Espinosa Morales, Andrés Pintos
Caballero, Pedro Vázquez González,
José Guadalupe Buenrostro Martínez,
Andrés Mauricio Cantú Ramírez,
Annia Sarahí Gómez Cárdenas y Pedro Salgado Almaguer.
Para concluir la ceremonia se entonó el Himno Nacional con el acompañamiento del Sistema de Orquesta Municipal de Apodaca.

�4

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

COMUNIDAD

OCTUBRE 2023

M

ás de 217 mil estudiantes y 22 mil trabajadores, quienes se trasladan
diario a los espacios
académicos de las 26
facultades y 29 preparatorias de la
UANL, serán los beneficiados del convenio que firmaron autoridades del
SCT Metrorrey y la Máxima Casa de
Estudios.
El Gobernador Samuel Garza Sepúlveda fue testigo de esta alianza, que
firmaron el Rector Santos Guzmán
López; el Secretario de Movilidad y
Planeación Urbana, Hernán Villarreal
Rodríguez, y el Director General del
Sistema Colectivo de Transporte (SCT)
Metrorrey, Abraham Vargas Molina. El
evento se realizó en el auditorio de la
Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel
Frías”
Previo a la firma de convenio, la joven
Ximena Michel García Carreño, estudiante de la Facultad de Contaduría
Pública y Administración (FACPYA),
explicó a las autoridades universitarias
y al mandatario estatal la forma en que
se paga el transporte gracias a la app
e-UANL Campus Digital, que ahora
cuenta con un nuevo desarrollo de tarifa integrada.

Dará tarifa preferencial
Metrorrey a estudiantes
El Rector Santos Guzmán López señaló que la alianza permitirá a los más de 217 mil
estudiantes y 22 mil trabajadores de la Universidad tener a su alcance tarifas únicas,
electrónicas y preferenciales para el transporte público

MILES SE VERÁN FAVORECIDOS
Metrorrey, en alianza con la UANL, desarrolló un nuevo módulo dentro de la
app e-UANL Campus Digital, que funciona como credencial electrónica y
permite a la comunidad universitaria
pagar el servicio público de transporte mediante la generación de un código QR en su teléfono móvil.
“Esto toma relevancia al considerar
la movilidad que día con día toda la
comunidad universitaria realiza para
trasladarse desde sus hogares a nuestros espacios académicos, utilizando
el sistema de transporte público de
nuestro estado.
“Es por eso que nos congratula que
en este día formalicemos la firma del
convenio con el STC Metrorrey, con el
que brindaremos una opción más simple y sencilla para el uso de distintos
medios de transporte a través del uso
de los equipos electrónicos y de nuestra aplicación móvil e-UANL Campus
Digital”, pronunció Guzmán López.
El Rector reiteró que esto representa un gran beneficio que permitirá que
más población estudiantil tenga a su
alcance las tarifas preferenciales para
el transporte público y de manera muy
sencilla, además de simplificar la movilidad de los estudiantes. Este proyecto refleja el compromiso con el bienestar y situación académica de los
estudiantes.

ESTUDIANTES PAGARÁN MENOS DE 10 PESOS
Para el Gobernador Samuel García
Sepúlveda, con la puesta en marcha
de este programa se cumple el sueño de consolidar el pago de la tarifa
de manera única, electrónica y preferente mediante un código QR.
“Y qué emotivo hacerlo en esta fecha
tan importante de la Universidad que
cumple 90 años. Los 217 mil alumnos

&gt; A través de un nuevo módulo
dentro de la app e-UANL Campus
Digital la comunidad universitaria
podrá pagar el servicio público de
transporte con la generación de un
código QR en su teléfono móvil.
de la Uni van a pagar menos de 10 pesos de aquí a futuro, que se note. Y esto
tiene que venir acompañado de las
bondades de que sea un sistema multimodal, ya no van a estar pagando en
cada transbordo. Desde el celular vamos a lograr una serie de descuentos
para que los transbordos sean de una
sola tarifa.
“Que sea el mensaje de que aquí en
Nuevo León sí se apoya a los estudiantes, que en Nuevo León sí hay tarifa
preferencial y electrónica para los estudiantes de la Autónoma de Nuevo
León,
“Ese sueño de poder desde el celular, que es futuro, pagar tu tarifa y saber dónde viene el camión para no

Y qué emotivo
hacerlo en
esta fecha
tan importante de la
Universidad que cumple
90 años. Los 217 mil
alumnos de la Uni van a
pagar menos de 10 pesos
de aquí a futuro, que se
note. Y esto tiene que
venir acompañado de las
bondades de que sea un
sistema multimodal, ya no
van a estar pagando en
cada transbordo. Desde el
celular vamos a lograr una
serie de descuentos para
que los transbordos sean
de una sola tarifa”.
Samuel García Sepúlveda
Gobernador de Nuevo León

hacer esperas incalculables se veía
difícil y ahora les puedo decir que, gracias al mejor equipo en materia de
transporte, a la colaboración, a instituciones como FEMSA y a la Universidad, hoy le mandamos un mensaje a
México de que sí se puede, de que no
hay imposibles”, concluyó.
Pago electrónico y tarifa preferencial
Vargas Molina, Director General de
SCT Metrorrey, explicó que se ha añadido un nuevo módulo a la aplicación
e-UANL, la cual redirecciona a los alumnos a un desarrollo que permite el pago
de tarifa única y preferencial.
“La UANL también confía en la reestructura del transporte que encabeza Hernán Villarreal, que no solo es
la construcción de nuevas líneas y la
implementación de nuevos transmetros, sino reorganizar el transporte.
“Un elemento clave de la reestructura del transporte son los medios
de pago, entonces que la Universidad
respalde la reestructura nos hace
sentir confiados en que vamos por
buen camino”, expresó el funcionario
estatal.
Agregó que con la empresa de desarrollo de software Inatel y Oxxo, que
se sumaron al proyecto, fue posible
terminarlo en tiempo récord de tres
meses, así como la colaboración importante del Departamento Escolar y
de Archivo de la UANL, que encabeza
el ingeniero Lázaro Vargas.
En tanto, Villarreal Rodríguez, Secretario de Movilidad y Planeación
Urbana, comnetó que implementar un
medio de pago dentro de la reestructura del transporte fue un sueño de
mucho tiempo. Aseguró que no hay
ciudad en el país que tenga estos beneficios y la colaboración entre la Universidad y Gobierno en el tema de
movilidad.

�OCTUBRE 2023

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León y el Instituto Nacional Electoral (INE) firmaron
el 17 de octubre un convenio
general y específico de colaboración para la realización del monitoreo
de espacios que difunden noticias durante las precampañas y campañas del Proceso Electoral Federal 2023-2024.
El evento contó con la participación de
Santos Guzmán López, Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, y Guadalupe Taddei Zavala, consejera presidenta del Instituto Nacional Electoral (INE),
quienes estuvieron acompañados por
autoridades en materia electoral de los
estados de Coahuila, Durango, Nuevo León,
Tamaulipas y Zacatecas.
Cabe mencionar que el pasado 8 de
septiembre se dio a conocer que la UANL,
a través de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, será el
organismo encargado del monitoreo de
programas en radio y televisión sobre las
precampañas y campañas del Proceso
Electoral Federal 2023-2024.
Por esta razón, ambas instituciones
realizaron el acuerdo formal para la realización de esta tarea, que tradicionalmente había sido encomendada a la Universidad Nacional Autónoma de México.

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Firma UANL
compromiso de
participación
electoral con INE
Mediante la firma de colaboración con el Instituto Nacional
Electoral, la Universidad realizará, a partir del 20 de
noviembre, el monitoreo en medios del Proceso Electoral
Federal 2023-2024

COMPROMETIDOS CON LA SOCIEDAD
Guzmán López destacó que la Universidad
asume el compromiso del monitoreo en
medios consciente de la gran responsabilidad social que este acuerdo conlleva,
por lo que agradeció la confianza depositada en la institución que este 2023 está
cumpliendo su 90 aniversario.
“Agradezco la atenta invitación para
participar en la firma de un par de convenios de colaboración con el Instituto Nacional Electoral. En el marco de las celebraciones del 90 aniversario de haberse
conformado la Universidad como institución, nos sentimos complacidos de llevar
a cabo esta significativa firma de convenios
con que los lazos de colaboración podrán
incrementar la participación conjunta en
proyectos de alto impacto e importancia
para la sociedad mexicana.
“Nuestra Universidad agradece la confianza depositada y expresamos el gran
e importante compromiso que asumimos
con mucha responsabilidad conscientes
del impacto que tendrá en el próximo
proceso electoral en el país y sabiendo

&gt; A partir del 20 de noviembre
comenzará el monitoreo en temas
de índole electoral en programas
de radio y televisión a través del
Laboratorio de Comunicación
Política (LACOP) de la UANL.
que contribuirá a la tarea primordial de
asegurar y preservar la democracia y la
buena información de todas y todos los
mexicanos”, subrayó Guzmán López.
Por su parte, Taddei Zavala destacó la
presencia de los representantes de las
cinco entidades antes mencionadas, ya
que será en su región donde dará inicio la

primera parte del monitoreo que habrá
de realizar la UANL.
“No empezamos hoy la historia con la
UANL, sino desde 2014 que venimos trabajando con ellos, en una alianza permanente con el Instituto Nacional Electoral
que nos permite emprender actividades
y acciones encaminadas a la maduración
y desarrollo de nuestra democracia.
“Y ello se concreta con la firma de los
dos convenios el día de hoy. Un convenio
marco que nos permite ponernos en contacto de manera coordinada con la Universidad y uno específico en materia de
monitoreo que nos brinda el mejor camino para avanzar”, finalizó la consejera
presidenta del INE, para pasar a la firma
de los acuerdos de colaboración.

5

Nuestra Universidad
agradece la
confianza
depositada y expresamos
el gran e importante
compromiso que asumimos
con mucha responsabilidad,
conscientes del impacto
que tendrá en el próximo
proceso electoral en el país y
sabiendo que contribuirá a la
tarea primordial de asegurar
y preservar la democracia y la
buena información de todas y
todos los mexicanos”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

No empezamos
hoy la historia
con la UANL, sino
desde 2014 que venimos
trabajando con ellos, en
una alianza permanente
con el Instituto Nacional
Electoral, que nos permite
emprender actividades y
acciones encaminadas a la
maduración y desarrollo de
nuestra democracia”.
Guadalupe Taddei Zavala
Consejera Presidenta del Instituto
Nacional Electoral
Al evento también asistieron María
Elena Cornejo Esparza, encargada de
despacho de la Secretaría Ejecutiva
del INE; Mario Emilio Gutiérrez Caballero, Abogado General de la UANL;
Abraham Alfredo Hernández Paz, director de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de
la UANL, y Olga Alicia Castro Ramírez,
vocal ejecutiva de Junta Local del INE
en Nuevo León.

�6

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

OCTUBRE 2023

Acredita CIEES calidad de UANL
Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior reconocieron
los logros alcanzados por la Universidad en la vida académica, de investigación, de
generación de conocimiento y de responsabilidad social

E

l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos
Guzmán López, recibió de parte
de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación
Superior (CIEES) una acreditación institucional por cumplir de manera satisfactoria el ejercicio y desempeño real de sus
objetivos y funciones.
La evaluación se realiza por medio
de un proceso que contrasta los resultados institucionales con los estándares específicos, construidos y revisados con cierta periodicidad por los
actores académicos e institucionales,
a partir de las mejores prácticas nacionales e internacionales.
El reconocimiento fue entregado por
Miguel Ángel Tamayo Taype, coordinador
general de los CIEES, al Rector Santos
Guzmán López, en ceremonia realizada
en el auditorio principal de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel Frías”.
Tamayo Taype señaló que la entrega
de la acreditación debe ser una fiesta nacional para la educación, ya que da testimonio de los logros alcanzados por la UANL
en la vida académica, de investigación, de
generación de conocimiento y de responsabilidad social.
“La UANL es una Institución con fortaleza, cuyo empuje se siente desde que uno
entra a sus instalaciones. Hoy reconocemos ese esfuerzo en la tarea de formación
de estudiantes con las más altas cualificaciones para la ciudadanía activa, para
sus futuras profesiones, para la creación
de conocimientos de vanguardia, a través
de la investigación y la innovación, y sobre
todo por su alto compromiso social y con
la calidad”, indicó el coordinador de los
CIEES.
Añadió que la UANL, al someterse de
forma voluntaria a una evaluación externa

“En la UANL la cultura de la calidad está
presente, se percibe. La calidad es el resultado de la interacción entre autoridades, académicos, estudiantes y su entorno en la búsquedad de la excelencia”,
comentó.

ORIENTACIÓN HACIA LA MEJORA CONTINUA

La acreditación
institucional es un
reconocimiento a
nivel nacional que refuerza el
valor académico y social de la
UANL. Estamos convencidos
de que el enfoque del proceso
no es la evaluación en sí; lo
importante es encontrar
formas para mejorar la
gestión y el desempeño
universitario a través de
acciones que aseguren las
fortalezas y atiendan las
áreas de oportunidad en la
educación”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Los logros
Estos son los beneficios de una
acreditación institucional:

&gt; Reconocimiento de una gestión
eficaz y transparente
&gt; Estabilidad institucional
&gt; Oferta de servicios de apoyo para
una educación de calidad
&gt; Confiabilidad de los sectores
sociales
&gt; Generación de un ambiente
sano para la creación de alianzas
estratégicas
del alcance de su visión y propósito como
institución, así como de los procesos y funciones que esto conlleva, refrenda la cultura de excelencia que exige en cada una de
sus actividades fundamentales.

El Rector de la UANL enfatizó que el
objetivo de la evaluación de los CIEES
es detectar las fortalezas y las áreas
de oportunidad para que apoyen el
esfuerzo de las instituciones de educación superior y orienten sus acciones
hacia la mejora continua de la gestión
universitaria.
“La acreditación institucional es un
reconocimiento a nivel nacional que refuerza el valor académico y social de la
UANL. Estamos convencidos de que el
enfoque del proceso no es la evaluación
en sí, lo importante es encontrar formas
para mejorar la gestión y el desempeño
universitario a través de acciones que
aseguren las fortalezas y atiendan las áreas
de oportunidad en la educación”, argumentó el Rector.
Guzmán López agradeció también el
apoyo de las distintas dependencias universitarias que estuvieron al tanto de los
rubros que los CIEES evaluó. Añadió que
el trabajo en equipo es el que mantendrá
a la UANL en los más altos niveles de educación y gestión educativa.
Además de Guzmán López y Tamayo Taype, estuvieron presentes en la
ceremonia personalidades de la Universidad como Titular de la Dirección
General de Planeación y Proyectos
Estratégicos, Ana María Gabriela Pagaza González; el Secretario General
del Sindicato de Trabajadores de la
UANL, Rafael Garza Ibarra; el Presidente de la Fundación UANL, Jaime
Hisao Yesaki Cavazos; directores de
preparatorias, facultades, de la administración central, así como profesores
y estudiantes de las distintas dependencias académicas de la Institución.

�OCTUBRE 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

7

Apoyará UANL formación y salud
de jueces y magistrados federales
El acuerdo firmado entre la Máxima Casa de Estudios del Estado y la organización de jueces
y magistrados federales traerá consigo la realización de actividades científicas, académicas
y culturales, así como la atención médica de los funcionarios

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León y la Asociación
Nacional de Magistrados de
Circuito y Jueces de Distrito
del Poder Judicial de la Federación
(JUDEF) firmaron un convenio de
colaboración que beneficiará a la
academia, a la impartición de justicia
y a la salud de los juristas.
El evento se realizó el 6 de octubre en el auditorio de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel Frías”, a
donde acudió el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado,
Santos Guzmán López, acompañado del Director de la Facultad de
Derecho y Criminología de la UANL,
Mario Garza Castillo.
El convenio pretende conjuntar
esfuerzos y capacidades mediante
la realización de actividades científicas, académicas, de investigación
y culturales, que contribuyan al
desarrollo social, la formación de
los estudiantes y la actualización
de los empleados de la asociación
nacional.
Guzmán López destacó que, con
este tipo de actividades, la Universidad contribuye al modelo de la triple
hélice porque se realizan alianzas y
sinergias con el sector privado, el
gobierno y la sociedad para beneficio
de la comunidad en general. Agregó
que, gracias al convenio, se les podrán
ofrecer a los miembros de la asociación los servicios de salud con los
que cuenta el Hospital Universitario
de la UANL.

&gt; El convenio con la UANL contempla
otorgar becas a los titulares del
Poder Judicial de la Federación y a
sus familias, así como brindarles
acceso a los servicios de salud del
Hospital Universitario.
“Este convenio es un testimonio de
nuestra determinación compartida para
conjuntar esfuerzos en áreas comunes
y contribuir al desarrollo social y la formación integral de nuestros estudiantes
y empleados federales aquí presentes.
“Con la firma de este acuerdo reafirmamos el importante vínculo entre
ambas instituciones, con lo cual se beneficiarán los colaboradores de este
poder y nuestros estudiantes.
“Este convenio es de gran relevancia
para nosotros porque tiene la prioridad
de enriquecer la preparación de las y los

servidores públicos aprovechando el
conocimiento y la infraestructura de
nuestra Institución”, mencionó el Rector
de la UANL.

PRIMERAS ACTIVIDADES DEL ACUERDO

El magistrado Gonzalo Higinio Carrillo
de León, director del IV Circuito JUFED,
señaló que el acuerdo favorece a la academia, a la investigación, a la educación
continua y a la sociedad en general.
Adelantó que el Seminario de Derecho
Laboral y el Diplomado en el nuevo Código Nacional en Procedimientos Civiles
y Familiares serán las dos primeras actividades que se realizarán con esta
colaboración.
“Con este acuerdo logramos afianzar
un modelo jurídico que nos permita seguir manteniendo actividades académicas con temáticas compartidas, así
como programas académicos específicos en beneficio de la toda la sociedad”,
apuntó.

Con la firma de
este acuerdo
reafirmamos el importante
vínculo entre ambas
instituciones, con lo cual se
beneficiarán los colaboradores
de este poder y nuestros
estudiantes. Este convenio
es de gran relevancia para
nosotros porque tiene la
prioridad de enriquecer
la preparación de las y
los servidores públicos
aprovechando el conocimiento
y la infraestructura de nuestra
Institución”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

�8

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

OCTUBRE 2023

Pone UANL en marcha laboratorio 4.0
Este inmueble contará con un
espacio gamer, el cual tiene
el apoyo del Consulado de
Estados Unidos. Además, la
Preparatoria 15 se convirtió
en centro certificador en
tecnologías Microsoft

L

os estudiantes de nivel bachillerato tendrán la oportunidad de
estar inmersos en el mundo de
las habilidades de la cuarta revolución industrial. La Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha el
Laboratorio de Industria 4.0 e Innovación
Tecnológica de la Preparatoria 15.
Las áreas que los jóvenes universitarios
explorarán son internet de las cosas, impresión 3D, así como realidad aumentada
y virtual, además de un espacio gamer.
“En la preparatoria tenemos dos bachilleratos técnicos: en sistemas computacionales y en mecatrónica. Por lo que el objetivo es que los alumnos de estos programas
educativos puedan practicar lo suficiente;
y que las empresas con las que estamos
aliadas nos abran las puertas para que los
jóvenes practiquen y hagan su servicio social”, explicó el coordinador de Innovación
y Desarrollo Digital de la Preparatoria 15 de
la UANL, Érick Sánchez Flores.
El Laboratorio de Industria 4.0 e Innovación Tecnológica beneficiará a los alumnos de las unidades Florida y Madero de
la dependencia universitaria del nivel
medio superior.
“La cantidad de alumnos de los bachilleratos técnicos en la Unidad Florida son
alrededor de 200, pero se van a abrir cursos extracurriculares de impresión 3D,
internet de las cosas y robótica que tomará el resto de los estudiantes para que
ellos también aprendan estas habilidades”,
detalló Sánchez Flores.

APOYADOS POR CONSULADO
Durante la inauguración del espacio tecnológico, el 2 de octubre, la Preparatoria 15 de
la UANL explicó que al laboratorio se le sumó
un área gamer, proyecto que es apoyado
por el Consulado de Estados Unidos.
Sánchez Flores especificó que cuentan
con un salón de e-sports (deportes electrónicos), ya que el Consulado de Estados
Unidos, desde hace algunos años, invitó
a la Máxima Casa de Estudios del Estado
para crear un club de jóvenes para que
compitan en este tipo de torneos con
alumnos de universidades de ese país.

&gt; El Laboratorio de Industria 4.0 e
Innovación Tecnológica de la
Preparatoria 15 Unidad Florida de la
UANL fue inaugurado por el Rector
Santos Guzmán López y el director
de la dependencia universitaria,
Walcoy Francisco Rivera Zapata.

“Más allá de la cuestión de que los estudiantes participan en torneos de e-sports,
aquí la parte educativa es que los jóvenes
aprendan a desarrollar habilidades de
liderazgo, trabajo en equipo y estrategias.
El Consulado nos apoya con financiamiento para las playeras, premios y próximamente nos ayudará con equipos de cómputo”, destacó.

INSTITUCIÓN CERTIFICADORA
La Preparatoria 15 de la Universidad
Autónoma de Nuevo León se convirtió
de manera oficial en un centro certificador en tecnologías Microsoft el 2 de
octubre.

Esta misma fecha, ante la presencia
del Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, un total de 15 docentes de la dependencia del nivel medio superior relacionados con materias de tecnologías de
la información y la comunicación fueron
los primeros maestros en obtener el documento oficial que los avala como certificadores en la materia.
“Estos nos va a permitir capacitar y
certificar a otros docentes y a los alumnos
de la preparatoria en las tecnologías Microsoft, para, posteriormente, también
brindar cursos relacionados con las habilidades de la Industria 4.0”, detalló Sánchez Flores.

En la preparatoria
tenemos dos
bachilleratos
técnicos: en sistemas
computacionales y en
mecatrónica, por lo que
el objetivo es que los
alumnos de estos programas
educativos puedan practicar
lo suficiente y que las
empresas con las que
estamos aliadas nos abran
las puertas para que los
jóvenes practiquen y hagan
su servicio social”.
Érick Sánchez Flores

Coordinador de Innovación
y Desarrollo Digital de la Preparatoria
15 de la UANL

�OCTUBRE 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

9

C

on el propósito de atender la
salud mental de los ciudadanos de Apodaca, la Universidad Autónoma de Nuevo León
y el municipio firmaron un convenio
de colaboración para brindar atención
psicológica por medio del programa
Saludable-Mente.
Este proyecto –que comenzó a gestarse hace aproximadamente dos meses–
tiene el objetivo de ofrecer 11 mil horas de
terapia psicológica para atender problemas como la depresión y la ansiedad,
principalmente.
“Los problemas emocionales pospandemia siguen creciendo en la actualidad
y la Universidad busca contribuir con la
parte de la salud mental; en esta ocasión,
acercando a la Facultad de Psicología
al municipio de Apodaca. Cuenten con
el apoyo que les ofrecerán los psicólogos
de esta dependencia universitaria”, señaló el Rector de la UANL, Santos Guzmán López.
El programa Saludable-Mente contará
con un espacio físico en modo de clínica,
que estará ubicada a espaldas de la Preparatoria 1 de la Máxima Casa de Estudios
del Estado. El espacio contará con cerca
de 40 consultorios y se tiene programado
que en noviembre inicie operaciones.
“Tenemos que resaltar que la Universidad es determinante para el estado y el
municipio en cualquier área del conocimiento. Este programa buscará detectar
y atender a los ciudadanos con algún
problema de salud mental”, recalcó el Alcalde de Apodaca, César Garza Villarreal.
La Clínica Saludable-Mente atenderá principalmente a ciudadanos que no
puedan pagar una consulta psicológica
privada. Sin embargo, a las personas que
quieran atenderse en esta clínica, dependiendo de su situación socioeconómica, podría aplicárseles una cuota de
recuperación.

ATENCIÓN DE CALIDAD
Durante la presentación de este programa
de salud mental, el Director de la Facultad
de Psicología de la UANL, Mario Alberto
Loredo Villa, argumentó que la institución
es una de las mejores y más buscadas en
México para ofrecer atención psicológica
y para desarrollar otros proyectos.
“Queremos informar que la misma atención que brindamos a la sociedad en general en nuestra Unidad de Servicios Psicológicos de la facultad será similar a la que
ofreceremos en esta clínica”, resaltó.
Asimismo, el funcionario universitario
destacó que hoy en día la Facultad de Psicología de la UANL cuenta con alrededor
de cuatro mil 200 estudiantes, 300 docentes y personal administrativo.
La firma del convenio entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y Apodaca estipula que la institución de educación
superior brinde sus servicios en el programa mencionado por 30 años.
“A través de este programa, ofreceremos a los ciudadanos de Apodaca un
diagnóstico, tratamiento y acompañamiento”, detalló Loredo Villa.
La Clínica Saludable-Mente está ubicada en el Libramiento Norte 303 en Apodaca, Nuevo León, a espaldas de la Preparatoria 1 de la UANL.

Ofrecerá UANL atención
psicológica en Apodaca
La Universidad y el municipio de Apodaca firmaron un convenio que permitirá brindar un
diagnóstico, tratamiento y acompañamiento terapéutico en un espacio con 40 consultorios
ubicado a espaldas de la Preparatoria 1

Los problemas
emocionales
pospandemia
siguen creciendo en la
actualidad y la Universidad
busca contribuir con la
parte de la salud mental; en
esta ocasión, acercando a
la Facultad de Psicología
al municipio de Apodaca.
Cuenten con el apoyo que
les ofrecerán los psicólogos
de esta dependencia
universitaria”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

El detalle
Estas son las áreas que atenderán
en la Clínica Saludable-Mente:
&gt; Psicoanálisis
&gt; Cognitivo-conductual
&gt; Social
&gt; Neuropsicología
&gt; Psicología laboral y organizacional

�10

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

El Gobierno del Estado
reconoció a la Universidad
Autónoma de Nuevo León y
a la comunidad universitaria
por su trabajo para combatir
el hambre en la sociedad

D

esde el 2016, el gobierno, las universidades, la iniciativa privada
y las organizaciones de la sociedad civil trabajan de la mano con
un objetivo en común: lograr la meta de
Hambre Cero en Nuevo León.
Este esfuerzo interinstitucional sigue
los lineamientos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y ha obtenido resultados importantes. Desde el
2022 forma parte de la campaña de gobierno del Estado “Nueva Ruta: Incluir para
ser iguales”.
Por sus contribuciones en el tema, la
Universidad Autónoma de Nuevo León
recibió un reconocimiento en la categoría
Comité Interinstitucional, el cual opera
desde 2022 como el órgano articulador,
monitor de la operación y avances de la
estrategia estatal.
La Facultad de Salud Pública y Nutrición,
y la Facultad de Agronomía han colaborado
con la transferencia de conocimiento; brindan atención a los dos primeros pilares de
la estrategia, que son la reducción de pérdida y desperdicio de alimentos, así como
ayuda y orientación alimentaria.
Además, con el apoyo de los estudiantes, la Universidad se ha sumado a la difusión de la estrategia y ha realizado actividades de voluntariado y recolección
de donativos en especie y en efectivo.
“La Facultad de Salud Pública y Nutrición
de la UANL ha sido una gran aliada para
innovar en estrategias de orientación y
complementos nutricionales en grupos
focalizados, como el programa de nutrición
en los primeros mil días de vida dirigido a
infancias, así como la creación de un complemento nutricional para personas mayores”, explicó la Secretaria de Igualdad e Inclusión de Nuevo León, Martha Herrera.

COMUNIDAD

Reconocen contribuciones
de UANL a Hambre Cero

Los objetivos
Estos son los pilares de la
estrategia Hambre Cero
Nuevo León:
REDUCCIÓN DE PÉRDIDA
Y DESPERDICIO DE ALIMENTOS
&gt; Establecer las políticas y
mecanismos que contribuyan
a disminuir la pérdida y
desperdicio de alimentos a través
de la cadena de suministro de
alimentos destinados al consumo
humano para lograr identificar,
captar, transformar y distribuir lo
recuperado.
AYUDA Y ORIENTACIÓN
ALIMENTARIA
&gt; Contribuir a la seguridad
alimentaria y mejorar el
estado nutricio de personas en
pobreza y en condiciones de
vulnerabilidad, brindar ayuda,
orientación alimentaria y evaluar
de manera periódica el avance
en la disminución de la carencia
alimentaria.

OCTUBRE, MES DE HAMBRE CERO

En Nuevo León hay 430 mil personas en
pobreza extrema, esto significa que sus
ingresos son insuficientes para adquirir
la canasta básica de alimentos. Con Hambre Cero, 289 mil personas participan en
algún programa que contribuye a reducir
su carencia alimentaria.
“La Universidad, en su responsabilidad
social, busca siempre impactar en la que
nos ha dado vida que es la sociedad. Siempre nos hemos sumado a este programa,
pues buscamos regresar un poco de lo
mucho que nos ha dado a través de sus
egresados, a través de sus facultades.
“El testimonio de gente beneficiada con
esto nos alienta para buscar más apoyos,
para multiplicar todo el trabajo de este
gran proyecto”, aseguró el Rector de la
UANL, Santos Guzmán López.
Actualmente, Hambre Cero Nuevo León
cuenta con más de 200 instituciones aliadas. En el evento se reconoció a 90 donantes e instituciones que destacan por
sus aportaciones a la estrategia. En la
inauguración de las actividades corres-

OCTUBRE 2023

AUTOSUFICIENCIA ALIMENTARIA
Y FAMILIAR
&gt; Desarrollar las capacidades
individuales, familiares y
comunitarias para la autogestión,
superación e inclusión social
plena, mediante la coordinación
de esfuerzos gubernamentales e
institucionales.

pondientes a este mes, octubre es declarado por el Congreso del Estado como
“Mes del Hambre Cero en Nuevo León”.
“Haremos lo que se tenga que hacer
para en 2024 sacar bandera blanca y que
no exista pobreza extrema en Nuevo León”,
puntualizó el Gobernador Samuel García
Sepúlveda.

¿Cómo apoyar
a la estrategia?
&gt; Donando en especie
&gt; Donando en efectivo
&gt; Voluntariado
&gt; Difusión
&gt; Transferencia de conocimiento

�OCTUBRE 2023
El Hospital Universitario y la
Secretaría de Salud estatal
brindarán atención universal
y gratuita a pacientes con
infarto al corazón mediante el
programa “Código Infarto”

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

11

Incrementa HU cobertura a pacientes
con padecimientos cardiacos

E

l Hospital Universitario “Dr.
José Eleuterio González” y la
Secretaría de Salud de Nuevo León firmaron un convenio
de colaboración para que el nosocomio de la UANL brinde atención médica a posibles pacientes que sufran
un infarto.
La colaboración se oficializó el 6
de octubre durante la celebración del
primer aniversario del programa implementado por el Gobierno del Estado: Cuidar tu Salud.
A este programa, además de la
atención de enfermedades como el
cáncer en infantes, adolescentes y
mujeres, se le sumó la cobertura denominada “Código Infarto”.
“Mediante este acuerdo se brindará tratamiento gratuito a los pacientes con infarto al corazón, que
va desde los medicamentos hasta la
realización de procedimientos de
cateterismo.
“Agradezco a la Universidad y al
Hospital Universitario, que han sido
una pieza clave en este proyecto, por
su gran compromiso con la salud de
nuestro estado”, señaló la Secretaria
de Salud de Nuevo León, Alma Rosa
Marroquín Escamilla.

ATENCIÓN GRATUITA PARA LA SOCIEDAD

De acuerdo con el Gobierno de Nuevo León, una persona que sufre un
infarto gasta aproximadamente 330
mil pesos para atenderse este problema de salud. Sin embargo, con la
suma del “Código Infarto” al programa “Cuidar tu Salud”, la atención será
universal y gratuita.
El director del Hospital Universitario, Óscar Vidal Gutiérrez, y la Secretaria de Salud de Nuevo León,
Marroquín Escamilla, plasmaron sus
firmas en un documento con testigos
de honor al Gobernador Samuel García Sepúlveda y al Rector Santos
Guzmán López.
García Sepúlveda destacó que este
programa de cobertura universal en
salud es único en México y en América Latina.
“A un año de distancia de la implementación de este programa se
han beneficiado a alrededor de 800
mil ciudadanos de la entidad; y la
meta es que para el 2024 alcancemos 1.5 millones de personas beneficiadas”, indicó el mandatario
estatal.
El Gobernador también dio a conocer que durante su gestión se han
invertido alrededor de 7 mil 500 millones de pesos en nuevos hospitales
en los diferentes municipios del estado, sobre todo en los que están
ubicados fuera del área metropolitana de Monterrey.

A un año de
distancia de la
implementación
de este programa se han
beneficiado a alrededor
de 800 mil ciudadanos de
la entidad y la meta es que
para el 2024 alcancemos
1.5 millones de personas
beneficiadas”.
Samuel García Sepúlveda
Gobermador de Nuevo León

Mediante este
acuerdo se brindará
tratamiento
gratuito a los
pacientes con infarto al
corazón que va desde los
medicamentos hasta la
realización de procedimientos
de cateterismo. Agradezco a
la Universidad y al Hospital
Universitario que han sido una
pieza clave en este proyecto,
por su gran compromiso con
la salud de nuestro estado”.
Alma Rosa Marroquín Escamilla
Secretaria de Salud de Nuevo León

�12

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

OCTUBRE 2023

Recomiendan lactancia
para prevenir cáncer
de mama
Oncóloga del Centro Universitario contra el Cáncer de la UANL
señala que mujeres que amamantan a sus hijos tienen una
menor posibilidad de desarrollarlo

E

n México, cada año, alrededor de 20 mil personas son
diagnosticadas con cáncer
de mama. Aunque este panorama puede ocurrir desde edades
tempranas, especialistas del Centro
Universitario contra el Cáncer aseguraron que aquellas mujeres en
etapa de lactancia tienen un menor
porcentaje de desarrollarlo.
La oncóloga de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, Jackeline Lara Campos, explicó que además
de proporcionar un alimento lleno
de nutrientes, la mujer que amamanta experimenta un cambio en las
hormonas del cuerpo, lo que provoca una barrera importante en el
combate a las enfermedades.
“Es favorable para el cuerpo. Se
deja descansar al estímulo de los
conductos por los estrógenos y entra en rol otra hormona que es la
progesterona y la oxitocina y todo
esto le permite ‘resetear el sistema’.
“Aunado a esto, los beneficios que
brinda al bebé y a la mamá también.
Entonces, sí tiene un factor protector
establecido en donde las células malignas difícilmente pueden proliferar.
“Hasta desde el punto de vista estético, la leche materna reduce las
calorías. Aunque la lactancia recomendada es con apego inmediato, las
mujeres que se valen de dispositivos
para drenar la leche desarrollan una
especie de protección. Mientras una

La alerta
Estas son los principales síntomas
del cáncer de mama:
&gt; Pequeños abultamientos
en los senos

&gt; Hinchazón constante en uno
o ambos senos
&gt; Cambios en la coloración de la piel
&gt; Secreción por el pezón

mujer siga teniendo el estímulo de
sacar la leche de su seno, las hormonas se mantienen a favor”, explicó la
especialista.
La especialista mencionó que el
riesgo de padecer cáncer de mama
se presenta con mayor frecuencia
en mujeres que superan los 50 años
y factores como la genética son importantes para la elaboración de un
diagnóstico.
Sin embargo, señaló, en la última
década se ha registrado incidencia
de personas menores a 40 años que
han enfrentado este episodio que,
muchas veces, no es detectado a
tiempo por el temor que tienen las
pacientes de acudir a un chequeo
médico.
Lara Campos explicó que la autoexploración es la forma más efectiva de detectar posibles anorma-

lidades en el seno y que este
procedimiento debe realizarse de
forma regular y frente a un espejo.
A la par de esta revisión, realizarse una mamografía de manera anual
es lo más recomendado para descartar cualquier riesgo.
“A partir de los 25 a los 39 años se
recomienda un examen clínico, ir con
el ginecólogo de manera regular. Si
existe alguna palpación anormal, se
debe solicitar un ultrasonido en pacientes jóvenes debido a que el tejido mamario es más denso. A partir
de los 40 años lo ideal es hacerse la
mamografía sin falta para tener la
capacidad de detectar cualquier posible anomalía”, expresó.
Por último, enfatizó que el cáncer
de mama puede desarrollarse de
forma hereditaria; sin embargo, no
es la mayor causa de esta enfermedad. También recalcó que padecer-

lo no es sinónimo de muerte y que
en la actualidad existen muchos
tratamientos para combatirlo si es
detectado a tiempo.
“Los casos de este tipo rondan
entre 10 y 15% cuando se tienen
familiares de primera o segunda
línea que hayan tenido antecedentes de cáncer. En ocasiones vale la
pena hacerse un estudio genético
para valoración o cuando pueden
ser casos esporádicos.
“Si existen dudas acerca de algún
diagnóstico, es válido pedir una segunda o tercera opinión. Una paciente que tiene cáncer puede vivir
muchos años, puede curarse incluso, dependiendo de la etapa en la
que se encuentre. Nunca debe permitir que personas que carecen de
información les den un diagnóstico
terminal; siempre hay algo que hacer”, aseguró Lara Campos.

‘No me rendí por mí y por mi familia’

E

n mayo del 2020, Roxana Esparza Espinoza, de 44 años, experimentó una etapa complicada.
Un antecedente familiar y el abultamiento en uno de sus senos confirmaron su diagnóstico en una revisión
médica: cáncer de mama.
Aunque al principio no fue fácil
digerir la noticia, Roxana buscó ayuda en el Centro Universitario Contra
el Cáncer, en donde ella encontró
tratamiento para salir adelante pese
a que ya presentaba avance en su
enfermedad.
“Los doctores me dijeron que cada
caso es diferente y hay muchos avances. Pasé por 12 quimioterapias porque
resulté con cáncer de mama triple
positivo y me hice de mucho valor para
enfrentar este episodio de mi vida. Aún

sin cabello, sin cejas, no me rendí por
mí y por mi familia”, relata.
Durante este proceso, Roxana
pasó por todo tipo de análisis para
conocer su tipo de cáncer. La mamografía, un eco mamario, biopsias,
estudios de TAC y resonancia de
mama fueron algunos exámenes a
los que tuvo que someterse en plena pandemia.
Fue hasta principios del 2022 cuando tuvo una cirugía que le devolvería
la esperanza.
“Me dijeron: Vamos un día a la
vez y así lo hicimos. Me quitaron
residuos de tumoración y fue cirugía conservadora y, por protocolo, después de una operación así
te dan las radiaciones, que las llevé aquí también y por un momen -

to fue el miedo de entrar a una
máquina, pero gracias a Dios podemos decir que ya estoy limpia.
Solo estoy en monitoreo”, expresa
Roxana.
La originaria de Monclova, Coahuila, aseguró que el acompañamiento médico y de sus seres queridos
fue la clave para encontrar una solución. No obstante, su actitud optimista ante este escenario le dio
buenos resultados.
“Antes que estresarme, traté de
ver el lado optimista de no rendirme.
Considero que he mejorado mucho
como persona, soy más empática y
quizá mi testimonio puede servir a
muchas mujeres para decirles que sí
se puede vencer el cáncer y que no
duden en buscar apoyo.

“Sentir una red de apoyo es increíble. Desde un abrazo, que estén al
pendiente de tu salud y que la misma
familia te de ánimos para seguir, creo
que te da armas para salir adelante”,
señala.

�OCTUBRE 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

13

Fortalecen centro especializado
en reproducción asistida
Desde su inauguración en 1980, el Centro Universitario de Medicina Reproductiva ha sido
considerado una excelente opción a nivel nacional e internacional en el tratamiento de
reproducción asistida con tecnología de punta y a precios accesibles

“

El nuevo Hospital Universitario” es un movimiento implementado
en el nosocomio para
comunicar que la atención que ofrece se
lleva a cabo en instalaciones de primer
mundo.
Y así sucede en el Centro Universitario de Medicina Reproductiva (CEUMER),
un espacio que abrió sus puertas en 1980
y se convirtió en el primer lugar en la
ciudad especializado en el tratamiento
de la infertilidad.
Este centro, ubicado en el edificio Jesús
Gracia (junto a la rampa de urgencias),
desde hace 25 años comenzó el programa
de reproducción in vitro.
Actualmente, el CEUMER realiza hasta mil consultas al año y realiza 300 ciclos
in vitro; detrás de ellos hay procedimientos quirúrgicos, microcirugías, inseminaciones y todo tipo de atenciones.

MANEJO DE PROTOCOLOS INTERNACIONALES

RESOLVIENDO LA INFERTILIDAD
En rueda de prensa, Coordinador del CEUMER y Subdirector de Posgrado del HU,
Felipe Arturo Morales, y el investigador
del Centro Universitario, Otto Valdés Martínez, explicaron que en Nuevo León las
parejas se deciden a tener familia después
de los 35 años, edad en que la naturaleza
por sí misma tiene dificultades. El 15 por
ciento de las parejas presenta problemas
para procrear.
Para estos casos, el CEUMER representa una excelente opción en la entidad para el tema de la reproducción
asistida, con tecnología de punta y a
precios accesibles para los que desean
tener un hijo.
“Mucha gente ignora que la UANL
tiene un centro de primer mundo y lo
que queremos es impulsarlo porque
en el HU se está gestando un cambio
muy importante a nivel de atención de

“Son tres las tareas del centro: formar
residentes, investigación y atención a
pacientes. Tenemos un registro de más
de 1 mil 700 bebés nacidos con la técnica.
Normalmente nuestros pacientes son
referidos por otros pacientes que lograron
su embarazo gracias a que se atendieron
en el centro”, continuó el coordinador del
CEUMER.
Valdés Martínez agregó que el Centro
Universitario de Medicina Reproductiva
ofrece junto a la atención de primer nivel
calidez, calidad y honestidad.
“No podemos jugar con la ilusión de un
paciente por algo económico. Nosotros
tenemos al paciente con la integración de
un equipo multidisciplinario, donde va
nutriólogo, psicólogo, endocrinólogo,
cardiólogo, infectólogo.
“Todas las áreas del hospital las podemos aprovechar para que el paciente,
además de lograr el objetivo, que es embarazarse de la manera menos invasiva
y, si se puede, menos costosa, también
se atienda de forma integral y ahí se puede dar todo”, explicó.

los pacientes. Estamos ofreciendo
servicios de primer mundo con instalaciones también de primer mundo”,
advirtió Morales.
Agregó que cuentan con cuatro profesores que pertenecen al Sistema Nacional

de Investigadores (SNI). Tienen como
misión fundamental formar residentes
mediante una subespecialidad de dos
años, que hasta 2022 CONAHCYT ubicó
en la categoría internacional como la mejor opción de México.

“Somos un Centro Universitario de educación. Tenemos la obligación de ofrecer
a las pacientes los tratamientos más
actuales. No podemos quedarnos en el
pasado y tenemos protocolos bien establecidos. Somos, creo, el único centro
con manuales operativos, porque tenemos las certificaciones que garantizan
la atención de las pacientes, y esos manuales se actualizan constantemente”,
explicó Morales.
El Coordinador del CEUMER agrega
que, aunque hay protocolos de la pareja
infértil, no todos los centros los ponen en
marcha, lo que provoca que las parejas
van de centro en centro buscando soluciones que no encuentran porque no se
les hacen los estudios pertinentes ni el
diagnóstico es el correcto.
El CEUMER es miembro de la Red Latinoamericana de Reproducción Asistida,
instancia que audita al centro.

�14

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

La alianza con la Fundación
BBVA ha hecho posible, desde
el 2019, que más jóvenes
de escasos recursos de la
Máxima Casa de Estudios del
Estado terminen sus estudios
de licenciatura

COMUNIDAD

OCTUBRE 2023

Cambian UANL y BBVA historias
de vida de ‘Chavos que inspiran’

D

esde 2019, la Universidad
Autónoma de Nuevo León
y la Fundación BBVA mantienen una relación dentro
del programa “Chavos que inspiran”,
la cual otorga becas a jóvenes de
escasos recursos para que conti núen sus estudios. El 4 de octubre
se celebró una reunión anual en el
Centro de Internacionalización de
la Universidad.
Al evento acudió el Rector de la
Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López; el Presidente de la Fundación UANL, Jaime Hisao Yesaki Cavazos, y el
Director de la Fundación BBVA,
Roberto Pérez Martínez de Pinillos,
quienes entregaron simbólicamente 10 becas a estudiantes.
El programa “Chavos que inspiran”
ofrece un acompañamiento económico de 10 años, el cual transforma
la vida de jóvenes talentosos y de
escasos recursos de todo el país; por
ende, permite que ocho de cada 10
becarios sean los primeros en su familia en concluir la Universidad.
Esta oportunidad se ofrece con el
objetivo de superar la línea de pobreza y lograr que los estudiantes tengan
un nivel socioeconómico que a sus
familias les hubiera costado alcanzar
al menos cuatro generaciones.
La UANL ha incrementado el número de becarios de “Chavos que
inspiran” desde 2019, cuando otorgó
18 becas, hasta 2023, año en que alcanzó un total de 73 beneficiarios.
Para la egresada de la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Laiza Dávila Martínez, el apoyo brindado por esta alianza entre la UANL y
BBVA cambió su historia de vida.
“Durante estos cinco años de licenciatura obtuve una enorme cantidad de conocimiento de algo que

Cada uno de
ustedes han
demostrado
dedicación y tenacidad y
son un testimonio vivo de
cómo la Universidad puede
transformar vidas, pues si se
suman voluntades podemos
multiplicar este esfuerzo.
Creo que todos los grados
académicos son posibles
siempre que haya una mano
que nos jale. La herramienta
para transformarnos es la
educación”.

&gt; La beca que otorga “Chavos
que inspiran” consiste en un
apoyo económico durante 10
años; desde el 2019 se apoya a
jóvenes que cursan sus estudios
en la UANL.

Santos Guzmán López
Rector de la UANL
me emocionó desde niña, pues fui
becaria desde que entré a la secundaria en 2012.
“Estos logros pequeños son grandes logros para nosotros. Pónganle
todo al estudio ya que vale la pena
hacer esfuerzos dobles. Agradezco
a la fundación el darnos la oportunidad a personas como yo, de escasos

recursos, de poder continuar nuestros
estudios y conseguir nuestras metas”,
expresó Dávila Martínez ante el auditorio.

TRANSFORMACIÓN DE VIDAS
El Rector Santos Guzmán López agradeció todo el esfuerzo realizado entre ambas instituciones, y enfatizó

que la Universidad transforma las
vidas de quienes buscan los apoyos
y guías que la UANL ofrece.
“Cada uno de ustedes han demostrado dedicación y tenacidad, y son
un testimonio vivo de cómo la Universidad puede transformar vidas,
pues si se suman voluntades podemos
multiplicar este esfuerzo. Creo que
todos los grados académicos son
posibles siempre que haya una mano
que nos jale. La herramienta para
transformarnos es la educación”, resaltó Guzmán López.
Finalmente, Pérez Martínez de Pinillos señaló que en estos 20 años de
vida de la Fundación BBVA se ha apoyado a alrededor de 50 mil estudiantes. Desde 2019 han estado trabajando junto a la Fundación UANL para
apoyar el talento de esta casa de
estudios.

�OCTUBRE 2023

E

n la búsqueda de promover
la participación de los padres
de familia en la educación
integral de sus hijos e incrementar la calidad de la comunicación entre ambos, la Universidad
Autónoma de Nuevo León llevó a cabo
la graduación del diplomado “Conectando vínculos afectivos y resilientes entre
padres e hijos para situaciones socioemocionales emergentes”.
La ceremonia estuvo encabezada
por el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, y reunió a los más de dos
mil padres de familia de estudiantes
del nivel medio superior, quienes cursaron este diplomado durante el periodo enero-junio 2023.
El evento se realizó en las instalaciones de la Preparatoria 1 del municipio de Apodaca, en donde se entregaron constancias de participación a
los padres de familia representantes
de cada una de las 20 dependencias
universitarias que participaron en este
programa.
Como parte de su mensaje, Guzmán
López comentó que estas actividades
fortalecen la educación integral de
los estudiantes. Agregó que este programa lleva más de 20 años reforzando el vínculo afectivo entre padres
de familia e hijos durante su proceso
formativo.
“Para mí es un honor estar en este
día tan importante para ustedes y para
la UANL, en el que constatamos el compromiso y la dedicación de cada uno
de ustedes para fortalecer la educación
integral de nuestras hijas e hijos.
“Este diplomado forma parte de
un programa institucional que desde hace 20 años ha graduado a más
de 37 mil padres y madres de familia, quienes han demostrado un cuidado especial al darles seguimiento a sus hijos durante su proceso
de aprendizaje”, detalló.
El diplomado reúne temas de interés
tanto para los alumnos como para los
padres de familia interesados en crear
una conexión entre el hogar y la escuela, como la prevención de adicciones,
paternidades activas en la familia y
violencia en el noviazgo.

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

15

Refuerzan con diplomado vínculos
de familias universitarias
Padres de alumnos de la UANL recibieron de
manos del Rector Santos Guzmán López su
acreditación del diplomado “Conectando vínculos
afectivos y resilientes entre padres e hijos para
situaciones socioemocionales emergentes”

COHESIONAR ESFUERZOS ENTRE PREPARATORIAS
El Secretario Académico de la UANL,
Jaime Arturo Castillo Elizondo, señaló
que el trabajo de colaboración que se
realiza con las preparatorias es fundamental para la Universidad, ya que refuerza su compromiso de ofrecer una
educación integral.
“Es fundamental para la UANL hacer
un trabajo colaborativo y cohesionar los
esfuerzos de los y las directoras de las
preparatorias de los diversos planteles
que enfocan este proceso en poder
acompañar a los padres de familia en el
desarrollo integral de sus hijos.
“La calidad de vida, la atención y
prevención de la violencia son temas
muy importantes en nuestra sociedad

y nos convocan de una manera clara
para seguir manteniendo un trabajo
en conjunto, atendiendo problemáticas
actuales de la sociedad y partiendo de
la base fundamental, que es la familia”,
explicó.
Previo a la ceremonia, Fernando
Cuevas Rivera, catedrático de la Facultad de Psicología, brindó la conferencia titulada “Prevención y actuación
ante las adicciones”, en donde abordó
los factores individuales, familiares y
sociales que hacen caer a los jóvenes
en las adicciones.
Además, refirió que la etapa de la juventud es propicia para entrar en contacto con las adicciones, por lo que
compartió estrategias para que los pa-

Este diplomado
forma parte de
un programa
institucional que desde
hace 20 años ha graduado
a más de 37 mil padres y
madres de familia, quienes
han demostrado un
cuidado especial al darles
seguimiento a sus hijos
durante su proceso de
aprendizaje”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

dres de familia puedan estar alertas al
comportamiento de los estudiantes.
“En el mundo hay 275 millones de
usuarios de drogas y seis de cada 100
de estos usuarios son jóvenes. Además,
una de cada 10 personas las ha consumido por lo menos alguna vez en su vida”,
advirtió el especialista.

�16

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

COMUNIDAD

OCTUBRE 2023

Dialogan estudiantes
con Alcalde de Monterrey
Durante el diálogo que sostuvo Luis Donaldo Colosio con estudiantes
del Campus de la Salud, el Rector Santos Guzmán mencionó que la UANL
y el Gobierno de Monterrey realizarán proyectos que favorecerán
la formación de los universitarios

Actualizan docentes
competencias educativas

M

ás de 270 catedráticos
se reunieron en la primera edición de la
“Primera jornada de innovación
educativa UANL. Experiencias
en la práctica docente”.
La Universidad Autónoma
de Nuevo León, en coordinación
con la Dirección de Innovación
Educativa, llevó a cabo la “Primera jornada de innovación
educativa UANL. Experiencias
en la práctica docente”.
Esta jornada, que se celebró
en el Auditorio “Dr. Reyes Tamez Guerra” de la Facultad de
Ciencias Biológicas, congregó
a más de 270 docentes de las
distintas dependencias de
la Universidad con el propósito de compartir a la comunidad de maestros las nuevas
tendencias en la educación
orientadas a desarrollar y fortalecer sus competencias.
Dichas tendencias permitirán al docente diseñar nuevas
propuestas y estrategias en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, de forma que permitan
mejorar la práctica educativa
y colaborar en el desarrollo de
la educación en la UANL.
El uso de la tecnología, el
desarrollo humano y la pedagogía son algunas de las competencias que durante esta
jornada, y por medio de conferencias impartidas por expertos, los docentes tuvieron
la oportunidad de desarrollar
y fortalecer para el ejercicio
académico.
En su mensaje inaugural,
el Director de Innovación Educativa de la UANL, José Armando Peña Moreno, comentó que
la innovación en la enseñanza
representa cambios favorables
en el proceso educativo, cuyo
objetivo es una mejor preparación de los estudiantes.
“En el contexto de la educación superior, la innovación
representa un cambio favorable

e intencional en el proceso educativo, donde se involucran
contenidos, métodos, prácticas
y medios de comunicación que
transforman la gestión de la
docencia, la formación y la organización institucional con el
propósito de atender con calidad a nuestros estudiantes”,
señaló.
El funcionario universitario
agregó que esta jornada es
parte de las actividades realizadas por la UANL para mantener a su plantilla de docentes actualizada en temas de
educación.
“Esta jornada de la UANL
responde a nuevos contextos
y se ocupa de que su planta
académica esté a la vanguardia
en temas de planeación y práctica educativa”, mencionó.
Además, añadió, el aprendizaje activo durante esta
jornada académica garantiza
que, en las aulas de las dependencias universitarias, se
brinde una educación pertinente y de calidad.

SALUD MENTAL
EN EL DESEMPEÑO DOCENTE
La conferencia inaugural de
la jornada académica fue llevada a cabo por José Cruz
Rodríguez Alcalá, catedrático
de la Facultad de Psicología
de la UANL, con el tema “Motivación, autoconcepto y emociones en la práctica docente”,
la cual permitió a los docentes
hacer un ejercicio de autorreflexión sobre sus habilidades
académicas.
Durante la conferencia, Rodríguez Alcalá mencionó que
el desempeño como académicos varía de acuerdo con los
procesos personales de cada
docente, además de subrayar
que es importante la concientización de su salud mental para
llevar a cabo un buen ejercicio
como catedráticos.

C

on el objetivo de generar un espacio de
participación ciudadana en el cual los
jóvenes estudiantes puedan tener contacto directo con su autoridad municipal,
además de propiciar el diálogo y la expresión de
inquietudes y propuestas para el Gobierno de la
Ciudad de Monterrey, la Facultad de Medicina, en
coordinación con el Instituto de la Juventud Regia,
organizó el encuentro¡Háblale al Alcalde!
El evento tuvo a Luis Donaldo Colosio Riojas,
Alcalde de Monterrey, como exponente y al Rector
de la UANL, Santos Guzmán López, como invitado
de honor, así como al director de la Facultad de
Medicina y Hospital Universitario, Óscar Vidal Gutiérrez, como anfitrión.
Al evento también asistieron estudiantes de las
facultades de Nutrición, Odontología, Medicina,
Enfermería y Psicología, todos reunidos en el Auditorio Polivalente de la Facultad de Medicina.
Guzmán López agradeció la apertura al diálogo
de Colosio Riojas y mencionó que tienen ya proyectos en puerta que próximamente serán anunciados y que traerán beneficios a los universitarios;
en una primera etapa al área de Mederos.
“Es importantísimo ese diálogo de la autoridad
municipal con los estudiantes y que compartan
los proyectos que día a día, y que con una visión
de futuro, beneficiarán a los diferentes campus
que se encuentran en el área metropolitana de
Monterrey”, indicó el Rector de la UANL.
Posteriormente, Colosio Riojas mencionó que
el acercamiento de los jóvenes estudiantes con
sus autoridades municipales es una herramienta que permite que los ciudadanos conozcan la
visión de su Alcalde, las políticas públicas que
impulsa desde el Gobierno y se genere un criterio informado sobre el desempeño de las acciones del Ayuntamiento.
“México necesita historias de gente que hace
las cosas con pasión”, dijo Colosio Riojas.
El Alcalde de Monterrey compartió una serie de
reflexiones y planteamientos que, asegura, le han
funcionado para realizar mejor su trabajo y librarse de presiones que lo han acompañado desde
que decidió ejercer cargos públicos.

Hay demasiado odio,
resentimiento, por eso es
importante la reconciliación
para poder salir adelante. México
necesita historias de gente que
hace las cosas con pasión, historias
como las de ustedes que se levantan
diariamente a estudiar con un futuro
promisorio en mente”.
Luis Donaldo Colosio Riojas
Alcalde de Monterrey
Habló de inteligencia artificial, de salud mental,
de la motivación diaria y de cómo salió adelante,
pese a los inconvenientes de su vida pública y su
ejercicio político.
“Hay demasiado odio, resentimiento, por eso es
importante la reconciliación para poder salir adelante. México necesita historias de gente que hace las
cosas con pasión, historias como las de ustedes que
se levantan diariamente a estudiar con un futuro promisorio en mente”, mencionó Colosio Riojas.
Dijo que también hace falta fomentar el espíritu
de compartir para crear una mejor comunidad y
que las ideas de convivencia se generen a partir de
los acuerdos de todos.

�OCTUBRE 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

17

Los fundamentos
La Estrategia Digital UANL
se sostiene en cuatro pilares:
&gt; La innovación tecnológica
&gt; La mejora de la experiencia
estudiantil
&gt; La promoción de la investigación
&gt; El compromiso con la sociedad

Exponen logros de estrategia
digital de la UANL
Directores y docentes
se reunieron después
de tres años de haberse
implementado la educación
en línea en la UANL, para
reflexionar sobre los avances
y perspectivas de esta
herramienta educativa

D

espués de tres años de haber
iniciado la Estrategia Digital de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, autoridades universitarias hicieron un alto en el camino
para celebrar y reflexionar sobre las transformaciones que la educación ha vivido
desde el 2020.
La sede fue la Preparatoria 7 “Dr. Óscar
Vela Cantú”, en donde directores y docentes de las diferentes facultades y preparatorias de la Máxima Casa de Estudios
del Estado expusieron las acciones que
han implementado para hacer realidad
esta estrategia.
La Estrategia Digital fue la respuesta
académica de la UANL al confinamiento
sanitario causado por la pandemia del
Covid-19 y tuvo como resultado considerar a la Universidad como un referente de
la educación digital en México.
Al evento acudió el Secretario Académico de la UANL, Jaime Arturo Castillo
Elizondo, junto a su equipo de trabajo,
quienes fueron recibidos por la Directora
de la Preparatoria 7, Cenia de la Garza
Salinas.
“En esta ocasión tan especial conmemoramos tres años de logros, innovación
y progreso en el mundo digital de nuestra querida Universidad. Este es un momento para reflexionar sobre los avances que hemos alcanzado hasta ahora
y para mirar hacia el futuro con optimismo y entusiasmo.
“Hemos desarrollado plataformas y
estrategias digitales como herramientas
necesarias para alcanzar metas académicas e investigación de vanguardia. No
obstante, la Estrategia Digital no solo se
trata de tecnología, sino de las personas
que la hacen posible”, señaló De la Garza
Salinas en la inauguración del evento, que

tuvo una duración de tres días y donde se
impartieron charlas y talleres relacionados
con la educación digital.
Para avanzar en materia educativa es
necesario replantearse el concepto educación, señaló José María Rosas Garibay
durante la charla “Aprendizaje a través
del juego”.
“¿Cuál es la función de la educación?
¿Qué forma tiene o debería tener?”, comentó Rosas Garibay, quien es Coordinador de Innovación Pedagógica para
ApiSec Cloud Service, en donde ha diseñado y facilitado productos para las soluciones de Lego Education.
Rosas Garibay explicó que una estrategia educativa digital logra el éxito por
las personas que la implementan, ante
ello, ejemplificó a Lego como promotor
del juego para desarrollar habilidades en
los jóvenes.
“En Lego están conscientes de que el
juego desarrolla habilidades porque es
significativo, alegre, iterativo y logra un
involucramiento activo, además de ser
socialmente interactivo.
“Jugar significa hacerlo como si fuera
real, por lo que el juego es el método científico que tenemos integrado desde niños.
Dicho todo esto, ¿qué forma le estamos
dando a la educación?”, finalizó Rosas
Garibay.

Esta es una gran
oportunidad de
compartir a través
de la experiencia de José
María Rosas este concepto,
sobre todo muy práctico y
particular, de cómo podemos
estar fortaleciendo la
educación con la creatividad,
imaginación y etcétera, y
reconocer el gran valor
de cada uno de ustedes,
directoras y directores de
las diferentes dependencias
académicas, a través
del proceso enseñanzaaprendizaje que hemos vivido
en la Estrategia Digital”.
Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario Académico de la UANL

Castillo Elizondo felicitó a todos los
presentes por sus aportaciones al buen
funcionamiento de la Estrategia Digital
UANL, y los invitó a continuar en el mismo camino para seguir fortaleciendo la
educación.
“Esta es una gran oportunidad de
compartir a través de la experiencia
de José María Rosas este concepto,
sobre todo muy práctico y particular,
de cómo podemos estar fortaleciendo
la educación con la creatividad, imaginación y etcétera, y reconocer el gran
valor de cada uno de ustedes, directoras y directores de las diferentes
dependencias académicas, a través
del proceso enseñanza-aprendizaje
que hemos vivido en la Estrategia Digital”, indicó.

�18

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

OCTUBRE 2023

Fortalecen venta de productos
en Facultad de Agronomía
Ofrecen una amplia oferta
gastronómica con su Tienda
de Productos del Campo, la
cual comercializa lo que los
estudiantes desarrollan con
apoyo de sus maestros

Los detalles

D

&gt; Los productos elaborados son
libres de conservadores.

esde hace 45 años la vida
rural y el aprovechamiento
de los recursos ha sido objeto de estudio para la Facultad de Agronomía. Gracias a su
Tienda Productos del Campo, la facultad ofrece un tesoro gastronómico elaborado por maestros y alumnos.
El Coordinador de Comercialización
de la Facultad de Agronomía, Horacio
Bernal García, mencionó que gracias
a la investigación y el desarrollo de
prácticas, los estudiantes producen
quesos y otros alimentos de origen
animal, en los que la UANL se distingue por la calidad que ofrece.
“Nosotros aquí en la escuela tenemos todo lo que producimos en los
campus experimentales. La joya de
la corona son los productos lácteos
como el queso que producimos en las
instalaciones del Centro de Investigaciones en Industrias Alimentarias.
“Tenemos también carne seca que
ya estamos produciendo nosotros.
Tenemos todos los procesos de cereales, hacemos panificación, hacemos
tortillas de harina de la mano con los
alumnos y maestros en procesos de
investigación”, explicó Bernal García.
Además del establo lechero, el estudio avícola es otro de sus fuertes
en donde los docentes se involucran
para capacitar a los jóvenes que se
encuentran en las carreras de Ingeniero Agrónomo, Industrias Alimen-

Estas son algunas características
de la Tienda Productos del Campo:

&gt; La Facultad de Agronomía ofrece
sus productos en las tiendas
ubicadas en la misma dependencia
y en Ciudad Universitaria.

&gt; Su principal producto son los
lácteos.
&gt; También comercializan carne
seca, huevo natural, cereales y
tortillas de harina, entre otros
productos.

Nosotros aquí en
la escuela tenemos
todo lo que
producimos en los campus
experimentales. La joya de
la corona son los productos
lácteos como el queso
que producimos en las
instalaciones del Centro de
Investigaciones en Industrias
Alimentarias”.
Horacio Bernal García
Coordinador de Comercialización de
la Facultad de Agronomía

tarias, Ingeniero en Agronegocios e
Ingeniero en Biotecnología, con el fin
de que adquieran mayor experiencia
rumbo al campo laboral.
“Nace un proyecto de huevo natural. Es un huevo de rancho que nos
mandan de los campos experimentales y nosotros distribuimos el producto, que es de muy buena calidad.
“También tenemos otros doctores
que producen codornices, ya sea para
platillo o en este caso ponedoras; y
tenemos aquí en tienda los huevos
de codorniz, que los manejan como
gourmet”, mencionó el coordinador
de la Facultad de Agronomía.
El especialista explicó que la visión
de la Máxima Casa de Estudios es
obtener una conexión entre la producción, transformación y comercialización de productos saludables,
cuyos ingresos obtenidos forman
parte del desarrollo de programas
que incentiven a la investigación.

�OCTUBRE 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

19

Conmemora CIPA 40 años

El Centro de Investigación
en Producción Agropecuaria
de la UANL ha favorecido
durante cuatro décadas la
investigación e innovación
en biotecnología, así como la
transferencia de tecnología
del sector agropecuario de la
región

E

l Centro de Investigación en
Producción Agropecuaria (CIPA)
de la UANL celebra 40 años de
vida con proyectos de investigación de frontera, programas para la
formación de nuevos cuadros de profesionales y el compromiso de mejorar el
servicio que ofrece a los productores del
estado y del país.
El 11 de octubre, en las instalaciones
ubicadas en Linares, el Director del
CIPA, Nelson Manzanares Miranda,
recibió al Rector Santos Guzmán López
para conmemorar –en una breve ceremonia– cuatro décadas de este centro especializado.
Guzmán López participó en la fotografía oficial conmemorativa y conversó con el personal del CIPA, a quienes
exhortó a continuar trabajando con
entusiasmo y profesionalismo para
sumar logros que posicionen a la Universidad en el panorama internacional.

La Universidad,
a través de este
centro, ha sido
pionera en el ganado de
registro. Durante estos 40
años se ha consolidado
como la única universidad
pública en tener un rancho
experimental a donde vienen
alumnos de las facultades
de Agronomía, Biología,
Ciencias Forestales, Ciencias
de la Tierra, y Medicina
Veterinaria y Zootecnia”.

CONTINUARÁN CON INVESTIGACIONES
DE FRONTERA
“La Universidad, a través de este centro,
ha sido pionera en el ganado de registro.
Durante estos 40 años se ha consolidado
como la única universidad pública en tener un rancho experimental, a donde vienen alumnos de las facultades de Agronomía, Biología, Ciencias Forestales,
Ciencias de la Tierra, y Medicina Veterinaria y Zootecnia para contribuir en su
formación a través de las estancias, prácticas y servicio social, ya que aquí aplican
sus conocimientos en problemas reales
y con actividades del sector ganadero”,
explicó el doctor Manzanares Miranda.
El CIPA celebra cuatro décadas cumpliendo su misión de contribuir en la
búsqueda y desarrollo de modelos de
producción agropecuarias a través de
la investigación e innovación en biotecnología y transferencia de tecnología, con el objetivo de fortalecer el
sector agropecuario de la región.
Desde 2017 el CIPA figuró en la escena internacional cuando un semental de la raza Simbrah obtuvo el Primer
Campeonato Mundial; posteriormente, en 2020, una hembra repitió este
logro; y en el 2022 se obtuvo el Semental Campeón de México, Norteamérica
y tercer lugar mundial por la calidad
genética de la raza Simbrah.
“Todo nos ha llevado a seguir trabajando y seguir equipando. Tenemos un

Dr. Nelson Manzanares Miranda
Director del Centro de Investigación
en Producción Agropecuaria
de la UANL

laboratorio de reproducción que se
formó hace 30 años; es un laboratorio
que funciona muy bien.
“Pero la Universidad ya busca tener
mejor equipamiento y certificar el servicio para poder exportar material
genético, ya sea semen de sementales
campeones o embriones de las vacas
ganadoras, de las cuales tenemos demanda”, explicó.

Actualmente, el CIPA ha exportado
ganado a Guatemala, Costa Rica y Honduras, donde hay potencial para hacerlo; y a nivel nacional los productos
que oferta (semen, embriones y ganado) cubren el 85 por ciento del territorio mexicano.
Manzanares Miranda anticipa
que, con recursos que ya obtuvieron de instancias nacionales y el

apoyo del Rector, el laboratorio
con el que cuentan se potenciará
en próximas fechas.
Se podrán realizar investigaciones
de frontera vinculadas con nuevas
técnicas de reproducción asistida,
formar capital humano en nuevas líneas
de investigación y continuar trabajando para que los ganaderos de Nuevo
León y la región noreste del país lleven
su ganado al CIPA para reproducción
asistida.
“Este laboratorio está conformado
por varias áreas: colección y procesamiento de semen; la obtención de embriones por el método convencional.
Pero también hay una forma nueva que
es la fertilización in vitro, utilizando la
aspiración folicular, donde podemos
obtener ovocitos de las vacas donadoras y en el laboratorio fecundarlos
con semen de ganado sobresaliente
para tener estos embriones en mayor
volumen y fabricados sin utilizar hormonas en las vacas”, explicó.

�20

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

OCTUBRE 2023

SUSTENTABILIDAD

Los detalles
Estos son algunos puntos
de la campaña de reciclaje
implementada por la UANL
en octubre:

&gt; Se realizó del 9 al 14 de octubre.
&gt; Se instalaron 20 centros de
acopio en las preparatorias y
facultades de la Universidad.

Realizan campaña
de reciclaje electrónico
Del 9 al 14 de octubre, la
Secretaría de Sustentabilidad
recibió, en distintos puntos
de la UANL, aparatos
electrónicos fuera de
funcionamiento como
laptops, memorias, discos
duros, fuentes de poder y
consolas de videojuegos

L

a Secretaría de Sustentabilidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León inauguró la Campaña de Reciclaje
Electrónico 2023, para brindarle un
tratamiento adecuado a la basura
electrónica y seguir el proceso de
reciclaje.
La inauguración se llevó a cabo en
el Centro de Investigación para el
Desarrollo Sustentable (CIDESU),
donde alumnos de la Facultad de
Ciencias Químicas hicieron entrega
de aparatos electrónicos fuera de
funcionamiento como laptops, televisiones, monitores y tabletas.
Esta edición contó con 20 centros
de acopio ubicados en las distintas
preparatorias y facultades de la Universidad, en donde estudiantes y el
público en general fueron convocados
para el depósito de basura electrónica.
El Secretario de Sustentabilidad
de la UANL, Sergio Fernández Delgadillo, comentó que desde que se creó
este proyecto ha tenido buena respuesta, porque su aceptación se ve
reflejada en el tonelaje que se recolecta año con año.

&gt; Se recibieron desde laptops hasta
ventiladores y televisiones.

“Este proyecto ha sido muy exitoso a lo largo del tiempo. El objetivo
es evitar que este tipo de equipos
queden en un rincón donde se les
meta el agua, que se vayan descomponiendo o que los lancen en algún
río sin ningún tipo de control.
“La gente poco a poco se ha ido
concientizando y el volumen de reciclaje en peso ha sido cada vez mayor. Esperamos que este año rompamos con esa línea de tonelaje que se
ha ido acumulando con cada recolección”, advirtió.
Esta campaña de reciclaje electrónico cumple con el Objetivo 12 “Producción y consumo responsable” de
la Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible, establecido por la Organización de las Naciones Unidas.

EL CENTRO DE ACOPIO PRINCIPAL
ESTUVO UBICADO EN EL CIDESU.
Los materiales que se recibieron en los
distintos centros de acopio fueron
CPUs, laptops, impresoras, teclados,
mouse, cableado, memorias, discos
duros, lectores, fuentes de poder, radios, DVD, CD, consolas de videojuegos,
telefonía, ventiladores, electrodomésticos, televisores y monitores.

Este proyecto ha
sido muy exitoso a
lo largo del tiempo.
El objetivo es evitar que
este tipo de equipos queden
en un rincón donde se les
meta el agua, que se vayan
descomponiendo o que
los lancen en algún río sin
ningún tipo de control”.
Sergio Fernández Delgadillo
Secretario de Sustentabilidad
de la UANL

�OCTUBRE 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

21

Crea con periodismo
científico puente entre
ciencia y sociedad

L

a periodista Esperanza Armendáriz Chávez
presentó su libro Los
protagonistas de la ciencia
en la UANL: Un mapa de las
líneas de investigación que
genera la comunidad científica universitaria en la
Feria Internacional del Libro
Monterrey 2023, ante alumnos, maestros e investigadores de la Máxima Casa de
Estudios del Estado.
La autora estuvo acompañada de los investigadores
Lidia Angélica de la Garza Ramos, de la Facultad de Odontología; y de José Rubén Morones Ramírez, director del
Centro de Investigación en
Biotecnología y Nanotoxicología de la UANL.
Garza Ramos destacó la
importancia de la publicación
de esta obra, ya que da a conocer el poco conocido trabajo de los científicos y además
descubre su vida más allá de
la docencia.
“El libro abre una oportunidad para que los jóvenes
tengan oportunidad de saber
que la ciencia no es tan solo
algo que se aprende como un
tema más de clases, sino que
es la oportunidad de hacer algo
para la humanidad”, mencionó la investigadora.
Por su parte, Morones Ramírez apuntó que el libro busca capturar y compartir un
viaje sin precedentes, sumergiéndonos en un recorrido
íntimo y personal a través de
entrevistas con 50 de los más
destacados y visionarios científicos de nuestra prestigiosa
Universidad.
“Cada diálogo, cada palabra,
es una revelación que ofrece
una visión única y profunda

del corazón, la mente y el alma
de aquellos que han dedicado
sus vidas a la noble causa de
la ciencia”, afirmó.
Armendáriz Chávez agradeció a la UANL, y en especial
a la Editorial Universitaria y su
equipo de trabajo, el apoyo
para la publicación del libro,
así como a todos los involucrados.
“La UANL desde su fundación se ha empeñado en divulgar el conocimiento hacia
la sociedad y promover en las
nuevas generaciones el acercamiento con los investigadores y las investigadoras, acudir a los laboratorios o
participar en el trabajo de
campo.
“La vinculación de la ciencia con la sociedad es un tema
fundamental en todo este
trabajo que realizan los investigadores”, manifestó la periodista que, entre otros medios,
ha participado en la Revista
Ciencia UANL.
La también docente de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación dio a conocer
que el libro se desprende de
un proyecto que empezó a
realizar en septiembre del año
pasado en la Dirección de Comunicación Institucional y
Relaciones Públicas de la
UANL, aún sin saber que podría
constituirse lo que hoy es una
realidad.
“Comencé a ir a las facultades de la Universidad,
acompañada muchas veces
del fotógrafo Ricardo Rodríguez, para documentar los
indicadores de las escuelas,
pero también a dialogar con
su gente, quien desde su
trinchera pone en alto el nombre de la Universidad”, anotó.

Fue UANL invitada
de honor en FIL Monterrey
La Máxima Casa de Estudios del Estado preparó más de 80 eventos culturales
para la edición 2023 de la fiesta librera organizada por el ITESM

L

a Feria Internacional
del Libro de Monterrey
2023 fue el motivo perfecto para unir esfuerzos entre las dos instituciones
educativas con mayor presencia en el noreste del país, como
lo son la Universidad Autónoma
de Nuevo León y el Tecnológico de Monterrey, hacia un mismo camino: las letras y las
artes.
Por este motivo, el 7 de octubre se inauguró en Cintermex
la edición 2023 de la FIL Monterrey, fiesta librera que contó
con más de 600 eventos y reunió a más de 400 autores
locales e internacionales en
este carnaval literario.
Como invitada de honor y
conmemorando su aniversario
número 90, la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó alrededor de 80 actividades
culturales: presentaciones
editoriales, espectáculos familiares, conciertos especiales
y una exposición, aunado a una
jornada académica en colaboración con el ITESM.
La ceremonia de apertura
estuvo presidida por el presidente y Rector del Tecnológico
de Monterrey, David Garza
Salazar; y el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López, quien
estuvo acompañado por el Secretario de Extensión y Cultura de la Universidad, José Javier
Villarreal, así como por la presidenta y director de la FIL,
Carmen Junco, y Henoc de
Santiago. La Secretaria de Cultura de Nuevo León, Melissa
Segura, realizó la declaratoria
inaugural.

Sin duda la FIL ha simbolizado una de
las fiestas literarias más representativas
a nivel nacional e internacional, y que
ha posicionado a Monterrey como una
ciudad cautivada por páginas llenas de historias,
además de las letras y las humanidades”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

COMPARTE UANL VALORES
POR LAS LETRAS Y ARTES
En el marco del 90 aniversario
de la UANL, Guzmán López agradeció la invitación de honor y
destacó la oportunidad de compartir con la sociedad nuevoleonesa lo mucho que han logrado
ambas instituciones desde su
fundación como promotoras de
la educación, la investigación y
la difusión de la cultura.
“Sin duda la FIL ha simbolizado una de las fiestas literarias más representativas a
nivel nacional e internacional,
y que ha posicionado a Monterrey como una ciudad cautivada por páginas llenas de
historias, además de las letras
y las humanidades.
“Algo que tenemos también
muy claro desde que nosotros
comenzamos hace 12 años con
la organización de la Feria Universitaria del Libro UANLeer,
en la cual miles de regiomontanos han reafirmado que somos una sociedad ávida de la
lectura y del saber”, manifestó.
“La cultura y la literatura son
valores fundamentales en la
educación de nuestro país, y
son valores que nuestras dos

instituciones siempre han compartido”.
De la misma manera, Guzmán López subrayó el motivo
de la UANL dentro de la feria
de los libros, que es acercar
a autores y escritores a jóvenes estudiantes para apoyar
a desarrollar su motivación
por la lectura, que a su vez
impulse su creatividad e inspiración para encontrar nuevas perspectivas que amplíen
su mente.
El Secretario de Extensión
y Cultura destacó la importancia de que dos instituciones
como la UANL y el ITESM unan
esfuerzos en pro de la cultura
del país.
“Hoy la Feria Internacional
del Libro de Monterrey vuelve
a proponer un lugar de encuentro donde puede suceder el
milagro. Por lo pronto, es ya una
magnífica coartada para unir
a las dos más grandes instituciones educativas de estudios
de nivel medio y superior con
que cuenta la ciudad: el Tecnológico de Monterrey, como
anfitrión, y la Universidad Autónoma de Nuevo León, como
invitada de honor”.

�22

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

OCTUBRE 2023

CAMPUSUANL

Necesitamos
ciudadanos a los
que les interese
su ambiente, su mundo. No
podemos decidir por las
generaciones futuras, pero
podemos pensar en una
política que coloque a las
personas en un compromiso
personal y con su entorno.
Hablamos de una educación
integral, pero con el bien
común como meta”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Participa Santos Guzmán
en panel de rectores
Santos Guzmán López
resaltó el apoyo que recibe la
enseñanza de la tecnología,
así como el compromiso
de las instituciones de
educación superior con la
formación de estudiantes
preocupados por su
ambiente

Juan PabloMurra Lascuráin
Rector de Profesional
y Posgrado del ITESM

E

l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos
Guzmán López, participó en
el Panel de Rectores, organizado por el Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de Monterrey,
dentro de la Feria Internacional del
Libro Monterrey 2023.
El evento, denominado “Del aula al
mundo: inteligencia artificial y sostenibilidad en el currículo del mañana”,
contó también con la participación del
Rector de la U-ERRE, Ángel Casán Marcos; Rector de la Universidad de Monterrey, Mario Páez González, y el Rector de Profesional y Posgrado del ITESM,
Juan Pablo Murra Lascuráin.
Guzmán López inició su participación respondiendo el cuestionamiento de la moderadora Judith RuizGodoy Rivera sobre las propuestas
de la Universidad a las demandas del
futuro, considerando el apoyo de la
tecnología.
Precisó que toda reforma educativa
y actualización de los planes de estudio de la Máxima Casa de Estudios del
Estado se realizan con base en observaciones a su Ley Orgánica y estatutos
generales, atendiendo los avances
tecnológicos y su adecuación al proceso de enseñanza-aprendizaje.

El futuro hay que
verlo con esperanza.
Pensar que se pueda
cambiar el presente y que
depende de nosotros que
ese futuro sea mejor. No va a
ser en automático. Tenemos
que sumar y apoyarnos,
aprovechar las tecnologías,
ya que al final del día nos
ayudarán a construir un mejor
futuro”.

SUMAR PARA LOGRAR UN MEJOR FUTURO

“Los planes de estudio se actualizan cada cinco años con la guía de la
Secretaría Académica, pero se está
trabajando para que el periodo se
acorte a tres años. Y en el caso de la
tecnología, el objetivo es aprovechar-

la como una herramienta útil en función de los objetivos de una enseñanza pertinente y de excelencia”,
señaló.
El Rector subrayó también el rol que
desempeñan las universidades para
organizar a la sociedad hacia un futuro que tiene entre sus retos combatir
el cambio climático.
Enfatizó que, como centros de educación superior, deben ser instituciones informativas y formativas de ciudadanos para la vida.
“Necesitamos ciudadanos a los que
les interese su ambiente, su mundo.
No podemos decidir por las generaciones futuras, pero podemos pensar
en una política que coloque a las personas en un compromiso personal y
con su entorno. Hablamos de una educación integral, pero con el bien común
como meta”, señaló el Rector, advirtió.

Los líderes de las diferentes universidades del estado compartieron datos,
experiencias y distintos puntos de
vista sobre el futuro de la educación.
“El futuro hay que verlo con esperanza. Pensar que se pueda cambiar
el presente y que depende de nosotros
que ese futuro sea mejor. No va a ser
en automático. Tenemos que sumar y
apoyarnos, aprovechar las tecnologías,
ya que al final del día nos ayudarán a
construir un mejor futuro”, mencionó
Murra Lascuráin, Rector de Profesional y Posgrado del ITESM.
Por su parte, Casán Marcos, Rector
de la U-ERRE, aconsejó a los docentes entregarse con pasión a su profesión; mientras que Páez González,
Rector de la Universidad de Monterrey,
mencionó que las universidades deben tomar medidas y acciones respecto a las áreas verdes en los distintos campus.
Guzmán López culminó su participación señalando que las universidades deben incorporar la inteligencia
artificial en todas las áreas del conocimiento, pero con una perspectiva
crítica y en función de un mejor tratamiento de la información que con ella
se dispone.

�OCTUBRE 2023

DEPORTES

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

23

Creemos que
el deporte no
es solo una
forma de mantenernos
físicamente activos,
sino también es una
poderosa herramienta
para cultivar valores
como la disciplina, el
trabajo en equipo y
la perseverancia. El
deporte es un medio
para promover la
inclusión, el respeto
y la amistad, valores
fundamentales que
compartimos con el
INDE”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Conjuntan UANL e INDE
esfuerzos deportivos
El acuerdo proporcionará
a los deportistas acceso a
instalaciones de primer nivel,
entrenadores altamente
capacitados y recursos que
incrementarán su potencial

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León y el Instituto Estatal
de Cultura Física y Deporte firmaron, el 12 de octubre, un convenio general de colaboración que reafirma la mutua cooperación que han
gestado ambas instituciones desde hace
algunos años.
Reunidos en la Sala de Usos Múltiples
de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, de la UANL, el Rector de la
Máxima Casa de Estudios del Estado,
Santos Guzmán López, y la Directora del
INDE, Melody Falcó Díaz, plasmaron sus
firmas en un convenio que tiene el fin de
conjuntar esfuerzos y capacidades de
interés común.
Lo anterior se llevará a cabo mediante
la realización conjunta de actividades
científicas, tecnológicas, académicas, de
investigación y culturales, que contribuyan
al desarrollo social a través de la ayuda
mutua, el trabajo coordinado y el intercambio de experiencias.
“Creemos que el deporte no es solo una
forma de mantenernos físicamente activos, sino también es una poderosa herramienta para cultivar valores como la disciplina, el trabajo en equipo y la
perseverancia. El deporte es un medio

para promover la inclusión, el respeto y
la amistad, valores fundamentales que
compartimos con el INDE.
“Al firmar hoy este convenio de colaboración estamos formalizando nuestra
dedicación compartida para apoyar a
nuestros estudiantes deportistas en su
búsqueda de la excelencia tanto en lo
académico como en lo deportivo”, señaló
el Rector.
Añadió que el acuerdo permitirá fortalecer los programas deportivos y proporcionará a los atletas acceso a ambas
instalaciones de clase mundial, entrenadores altamente capacitados y recursos que ayudarán a incrementar su
potencial.
Guzmán López se dirigió a los atletas,
y señaló que son un ejemplo de dedicación y determinación, ya que con sus
logros inspiran a otros a alcanzar sus

metas como parte del prestigio y la historia de la Universidad.
Por su parte, Falcó Díaz destacó la importancia de contar con la colaboración
de la UANL, pues ambas instituciones han
participado en conjunto a través de diversos proyectos, por lo que formalizar el
convenio garantiza un mejor futuro para
los atletas universitarios.
“Como todos saben, ambas instituciones venimos trabajando de la mano y que
el día de hoy lo hayamos formalizado me
parece un gran paso para el futuro de ambas dependencias estatales.
“Con su institución, atletas, entrenadores y personal especializado podremos
trabajar de manera organizada y toda la
comunidad universitaria podrá forjar su
desarrollo estudiantil y profesional respaldado por nuestra organización”, indicó
la funcionaria estatal.

Con su institución,
atletas,
entrenadores y
personal especializado
podremos trabajar de
manera organizada y toda
la comunidad universitaria
podrá forjar su desarrollo
estudiantil y profesional
respaldado por nuestra
organización”.
Melody Falcó Díaz

Directora del INDE de Nuevo León

��</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600133">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600135">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600136">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600137">
              <text>337</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600138">
              <text>Octubre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600139">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600140">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600156">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600134">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 337, Octubre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600141">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600142">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600143">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600144">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600145">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600146">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600147">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600148">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600149">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600150">
                <text>01/10/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600151">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600152">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600153">
                <text>2021225</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600154">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600155">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600157">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600158">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600159">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38649">
        <name>Aplicaciones educativas</name>
      </tag>
      <tag tagId="19833">
        <name>Cáncer</name>
      </tag>
      <tag tagId="33153">
        <name>Feria Internacional del Libro</name>
      </tag>
      <tag tagId="22429">
        <name>Hospital Universitario</name>
      </tag>
      <tag tagId="38691">
        <name>Industria 4.0</name>
      </tag>
      <tag tagId="7235">
        <name>Psicología</name>
      </tag>
      <tag tagId="31944">
        <name>Reciclaje</name>
      </tag>
      <tag tagId="31005">
        <name>Reproducción asistida</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
      <tag tagId="37364">
        <name>Transporte público</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21516" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17807">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21516/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_336_Septiembre_Edicion_Especial.pdf</src>
        <authentication>057392231959605037926647bd137ff9</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600229">
                    <text>������������������������������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600106">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600108">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600109">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600110">
              <text>Edición Especial</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600111">
              <text>Septiembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600112">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600113">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600129">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600107">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, Edición Especial, Septiembre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600114">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600115">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600116">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600117">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600118">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600119">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600120">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600121">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600122">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600123">
                <text>01/09/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600124">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600125">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600126">
                <text>2021224</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600127">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600128">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600130">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600131">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600132">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="29099">
        <name>Aniversario UANL</name>
      </tag>
      <tag tagId="29328">
        <name>Doctorado Honoris Causa</name>
      </tag>
      <tag tagId="30702">
        <name>Mérito académico</name>
      </tag>
      <tag tagId="29312">
        <name>Premio a las artes</name>
      </tag>
      <tag tagId="29311">
        <name>Premio de investigación</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21515" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17808">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21515/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_336_Septiembre.pdf</src>
        <authentication>5f06516425f3d769f7e5a29b10464323</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600230">
                    <text>Periódico Mensual

AGOSTO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ISSN 2007-8455

Historia
de triunfos
Estos son los partidos
oficiales de la ONEFA
jugados por Auténticos
Tigres en Estados Unidos:

1978

CHULA VISTA, CALIFORNIA

Auténticos Tigres
vs Águilas Blancas
Marcador 23-7

1979

PHARR, TEXAS
ESTADIO DEL HIGH SCHOOL
PHARR-SAN JUAN-ALAMO

Auténticos Tigres
vs Águilas Blancas
Marcador 27-7

2023

HOUSTON, TEXAS
NRG STADIUM

Auténticos Tigres
vs Borregos Salvajes
Marcador 13-10

El representativo de la UANL se impuso en el clásico 91 a los
Borregos Salvajes del Tec de Monterrey con marcador 13-10 en la
jornada 1 de la Liga Mayor de la ONEFA realizado en Houston, Texas

A

58 segundos del final,
Reynaldo Blanco anotó un gol de campo de
44 yardas para que los
Auténticos Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León
vencieran 13-10 a los Borregos
Salvajes del Tecnológico de Monterrey, en el NRG Stadium de
Houston, Texas.
La victoria fue histórica. Fue
el primer clásico estudiantil que
se jugó fuera de la ciudad, el 8 de
septiembre, en el marco conmemorativo por el 90 aniversario
de la UANL y 80 años del ITESM.
Aunque el duelo se jugó en
Houston, la UANL contó con el
apoyo de una gran porra de aficionados que pintaron de amarillo y azul las tribunas del inmueble de la NFL, en un inolvidable
arranque de temporada de la Liga
Mayor de la ONEFA.
“Increíble voltear a las gradas
y ver a la gente llena de azul y oro;
te motiva más sabiendo que estamos en otro país y por ellos es
que hacemos las cosas dentro del

Ustedes
nos dan la
oportunidad
de sentirnos muy
orgullosos. Nos invitan
en este escenario
grandioso, experiencia
fabulosa y hoy nos toca
el triunfo. La verdad
mi reconocimiento,
mi respeto por cada
uno de ustedes. Lo
dieron todo y este es el
resultado”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

campo. Siempre buscar la victoria
por ellos para que estén igual de
felices como nosotros”, expresó
Reynaldo Blanco, pateador número 42 de los Auténticos Tigres.
Ricardo Bladé selló una dominante actuación de la defensiva
universitaria. Interceptó al quarterback Fernando Sarabia en el
último embate de los Borregos.
En total, la defensa universitaria

forzó tres intercambios de balón
que fueron claves, mientras que
Édgar “Mono” Ortiz interceptó
en un par de ocasiones.
Auténticos anotó por vía terrestre con Axel Montini, mientras que
Blanco anotó dos goles de campo.
“Me siento increíble. Es un
sueño. Nunca pensé anotar en
un estadio de la NFL y se logró.
Es un recuerdo que me voy a lle-

var toda la vida”, aseguró Montini, corredor número 39 de los
Auténticos Tigres.
Tras la victoria, la escuadra del
coach José Antonio Zamora conquistó el trofeo que alzaron junto con el Rector Santos Guzmán
López y que celebraron junto a
los cientos de aficionados.
“Ustedes nos dan la oportunidad de sentirnos muy orgullo-

sos. Nos invitan en este escenario grandioso, experiencia
fabulosa y hoy nos toca el triunfo. La verdad mi reconocimiento.
Mi respeto por cada uno de ustedes. Lo dieron todo y este es el
resultado”, expresó emocionado
el Rector de la UANL.
Guzmán López agradeció a
los jugadores y afición de los Auténticos, además de reconocer
el desempeño del equipo rival y
la gestión de autoridades del Tec
de Monterrey por el primer clásico fuera del área metropolitana de Monterrey.
“Hoy vivimos una gran fiesta
deportiva y de convivencia universitaria en el marco de celebraciones de aniversario de estas dos
importantes instituciones de
educación superior, en las que
ambas ganamos por la proyección
internacional de este clásico, en
donde nuestros jugadores y aficionados vivieron una experiencia
inolvidable en este majestuoso
inmueble de la NFL en Houston”,
mencionó el Rector Guzmán López.
El head coach de los Auténticos, Zamora, destacó el desempeño de los jugadores y la gestión
de las autoridades de la UANL
por el esfuerzo realizado para
cristalizar este encuentro 91 en
territorio estadounidense.

�¡Imágenes
triunfales!

La victoria de los Auténticos Tigres de la UANL
sobre los Borregos Salvajes del ITESM dejó
estampas que desde ahora forman parte de la
historia de los encuentros entre estos dos equipos.

�Inicia la nueva temporada
de los Auténticos Tigres
en la ONEFA y estas son
las expectativas de los
estudiantes universitarios
sobre su equipo.

Está fuerte el equipo,
vienen activos. El partido
que ganaron en Houston influye
mucho para que lleguen muy bien, cuando
tienes una victoria así es un buen inicio”.

Brayan Agustín Ocaña Rodríguez
Facultad de Derecho y Criminología

La ofensiva la verdad
me parece muy bien; al
quaterback le falta afinar
los pases largos. La defensiva debe
trabajar un poco la línea. Los alas
defensivos lo hacen muy bien, junto
con los linebackers”.

Gerardo Emilio García Hernández
Centro de Idiomas UANL

Les va ir muy bien, han
estado entrenando mucho.
Algo que me gusta mucho
del equipo es que los jugadores tienen
mucha confianza en sí mismos y son
muy disciplinados”.

Gina Rodríguez
Facultad de Organización Deportiva

Creo que les va ir
muy bien; los veo más
contendientes que el año
pasado. Un equipo mejor formado
y con mayor experiencia que la
temporada pasada”.

Antonio Bistrain Soria
Facultad de Filosofía y Letras

Les va a ir bien, se
ven fuerte. El partido
contra Borregos estuvo
bien, reñido, pero bien. Creo que sí
pueden quedar campeones”.

Alexia De Pérez Mora
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Quiero que les vaya
bien, que pongan en
alto a la Universidad,
sobre todo este año que está
cumpliendo 90 años. Sería un buen
detalle ser campeones este año”.

Mía Joselyn Zavala Martínez
Facultad de Arquitectura

�Agenda
del Rector

Estos son algunos de los eventos encabezados por
el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como
Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Reacredita CAPEF programa de la Licenciatura en Física
En el marco de su 70 aniversario, la
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) recibió el aval de calidad
de su programa de Licenciatura en
Física por parte del Consejo de Acreditación de Programas Educativos en
Física (CAPEF), en ceremonia que se
realizó en la Unidad de Servicios en
Innovación y Tecnología.

El presidente de CAPEF, José Luis
Morán López, entregó al director Dr.
Atilano Martínez Huerta el certificado;
el Rector Santos Guzmán López fue
testigo de este acto y en su mensaje
comentó que la acreditación obtenida
es un orgullo para la Univesidad y representa un motor para seguir en la
búsqueda de la excelencia educativa.

Atestigua Rector entrega
del Premio Estatal de la Juventud
En el marco del Día de la Juventud, el
Gobernador Samuel García Sepúlveda encabezó la entrega del Premio
Estatal de la Juventud 2023 a jóvenes
nuevoleoneses en las áreas de cultura, inclusión social, innovación y
emprendimiento, medio ambiente y
desarrollo sostenible, y participación
social.
El Rector Santos Guzmán López
estuvo presente en esta ceremonia que

reconoció a Alfonso Flores Sandoval,
Juan Francisco Mendoza Ayala, Mariano Solís Oliva, Juan Pablo Salazar de
Hoyos y Karla Ivana Fuentes Márquez
en la categoría Adolescentes.
En la categoría Juvenil, los galardonados fueron Pamela Marisa Melo
Elbrion, Daniela Martínez Rodríguez,
Walter Daniel Mata Martínez, Flora
Sedas López y Juan Guillermo Ibarra
Rodríguez.

FCQ: 90 años de ser un polo científico de la UANL
El 19 de septiembre de 1933 abrió sus
puertas la Facultad de Química y Farmacia, hoy Facultad de Ciencias Químicas. Y en el marco de su 90 aniversario esta dependencia rindió
homenaje a cuatro exdirectores para
reconocer sus aportaciones: José
Manuel Martínez Delgado (1995-2001),
Emilia Edith Vásquez Farías (20012007), Sergio Salvador Fernández

Delgadillo (2007-2013) y Eduardo Soto
Regalado (2013-2019).
“En esta facultad se han formado
decenas de generaciones de profesionistas que han dejado huella en diversos
campos desde la industria química, la
farmacia, la energía y la protección ambiental, dejando en alto el nivel educativo que se recibe en esta Institución”,
destacó el Rector Santos Guzmán López.

Tiene Facultad de Medicina nueva mesa directiva
Claudia Eugenia Marín Rodríguez y
Mario Alberto Rico Padilla rindieron
protesta como nuevos líderes estudiantiles de la Facultad de Medicina,
en acto que se realizó en el auditorio
de Psiquiatría y que encabezó el Rector Santos Guzmán López.

La mesa directiva estudiantil, que
Rico Padilla preside para el periodo
2023-2024, presentó el plan de trabajo en el que destaca como objetivo
fundamental el crecimiento integral
de la comunidad de esta escuela, que
dirige el Dr. Óscar Vidal Guiérrez.

�Honra UANL al doctor

Luis Eugenio Todd
El ex Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (1973-1979)
fue un ilustre universitario, médico, científico, embajador,
funcionario público e intelectual regiomontano

L

a comunidad de la Universidad Autónoma de Nuevo
León despidió con honores
al ex Rector Luis Eugenio
Todd Pérez (1935-2023),
el 11 de septiembre en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria.
El Rector Santos Guzmán López
encabezó una serie de guardias de
honor de cuerpo presente acompañado por miembros de la familia Todd
Lozano, así como de directivos, profesores, investigadores y estudiantes
de la UANL.
“Estamos muy contentos de estar
aquí porque esta capilla para él fue
algo muy simbólico e implicó un esfuerzo importante de descentralizar
a México y traer la Capilla Alfonsina
a Nuevo León.
“Deja este mundo físico tranquilo y pleno porque su vida nace en la
Universidad y termina en la Universidad, atendido por sus amigos los
doctores, los directivos, el Rector,
las enfermeras y un cuidado extremo que tuvo todo el equipo que lo
acompañó hasta el último aliento
que tuvo. Como familia nos sentimos
muy agradecidos con esta institución
y muy contentos y tranquilos que
terminó donde empezó su vida de
transformación en este plano terrenal”, dijo Lucía Todd Lozano, hija del
doctor Luis Eugenio Todd.
En la despedida se realizaron 10
guardias de honor en las que estuvieron presentes secretarios,
directores de preparatorias y facultades, integrantes de la H. Junta de Gobierno, ex rectores, integrantes del STUANL, directivos de
nivel central, estudiantes y personal docente y administrativo de las
facultades de Medicina y Enferme-

Hablar del Dr. Luis
Eugenio Todd
es hablar de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León. Siempre
recordaremos su legado,
herencia de todos los
tiempos. Siempre estará
con nosotros. No nos
despedimos, iniciamos una
nueva relación sin tiempo ni
espacio, donde la memoria
del Dr. Todd perdurará a
través de los años por venir.
Descanse en paz, estimado
Dr. Todd”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Yo sé que la esencia
de mi papá va a vivir
en esta Universidad
porque yo sé que con cada
logro que se obtenga, ya sea
en lo administrativo, en lo
deportivo, en lo académico y
en lo cultural, mi papá estará
presente”.
Lucía Todd Lozano

Hija del Dr. Luis Eugenio Todd
ría, quienes acompañaron a la familia
Todd Lozano.
“Sin duda, la huella que ha dejado el
Dr. Todd en esta Casa de Estudios será
permanente, de trascendencia para las
próximas generaciones, por su visión y
compromiso que forjaron los primeros
grandes cambios que impulsaron el crecimiento de nuestra querida Universidad

desde hace exactamente cinco décadas”,
dijo el Rector Guzmán López.

EL RECTOR DE LA TRANSICIÓN
Orgullosamente universitario, Luis Eugenio Todd estudió Medicina en la UANL.
Continuó sus estudios en destacadas
instituciones extranjeras y volvió a la que
fue su segunda casa, para dedicarse a la
vocación docente y científica.
Destaca su colaboración en la Facultad de Medicina y Hospital Universitario,
donde, además de ser profesor e instructor, también fue el fundador de la
Unidad Renal y pionero en el uso del
riñón artificial, coordinando el primer
trasplante hace casi 60 años, además
de dirigir la Unidad de Resonancia Magnética Nuclear.
“Yo sé que la esencia de mi papá va a
vivir en esta Universidad porque yo sé que
con cada logro que se obtenga, ya sea en
lo administrativo, en lo deportivo, en lo
académico y en lo cultural, mi papá estará presente”, dijo Todd Lozano.

Su trayectoria universitaria trascendió en muchos ámbitos: fue director de la Facultad de Enfermería,
dirigió el Instituto de Investigaciones
Científicas de la Universidad y fue
un gran impulsor de la ciencia y la
tecnología.
De 1973 a 1979 vivió su rectorado,
donde se crearon seis facultades y 13
escuelas preparatorias, además de
fundar la Capilla Alfonsina, hogar del
acervo bibliográfico de don Alfonso
Reyes.
Utilizó una estrategia con el deporte para generar unión universitaria y
buscar dejar atrás las divisiones institucionales de los años 70, época en
la que se obtuvieron los primeros
campeonatos de equipos representativos: Tigres y los Auténticos Tigres.
Por su destacada labor en los ámbitos cultural, deportivo y científico,
en 2018 recibió la medalla “Dr. José
Eleuterio González”.
“Hablar del Dr. Luis Eugenio Todd
es hablar de la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Siempre recordaremos
su legado, herencia de todos los tiempos. Siempre estará con nosotros.
“No nos despedimos, iniciamos una
nueva relación sin tiempo ni espacio,
donde la memoria del Dr. Todd perdurará a través de los años por venir.
Descanse en paz, estimado Dr. Todd”,
expresó el Rector de la UANL.

�Es Emilia Vásquez Farías nueva integrante
de la H. Junta de Gobierno de UANL
Con una trayectoria
universitaria de 45 años, la
maestra Emilia Edith Vásquez
Farías se integra al órgano
colegiado para el periodo
2023- 2034. Aunado a la
docencia, ha desempeñado
cargos como directora
de la Facultad de Ciencias
Químicas y Secretaria
Académica de la UANL

Me considero
una persona
muy afortunada
por formar parte de esta
grandiosa Universidad
Autónoma de Nuevo
León, primero como
universitaria y después
como funcionaria. Es
un privilegio ocupar
distintos puestos
administrativos en
los que me he podido
dar cuenta de su
grandeza. Necesitamos
una comunidad
comprometida con
los principios de la
Universidad”.

L

a Honorable Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma
de Nuevo León dio la bienvenida a Emilia Edith Vásquez
Farías como su nueva integrante en
sesión extraordinaria celebrada el 16
de agosto en el Teatro Universitario.
Al evento acudió el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Santos Guzmán
López, quien estuvo acompañado por
el Presidente de la H. Junta de Gobierno, Benjamín Limón Rodríguez, quien
tomó protesta a la nueva integrante del
órgano colegiado de la UANL.
Vásquez Farías se integrará al organismo por un periodo de 11 años, de
2023-2034, por lo que se comprometió a seguir sumando a la causa universitaria, como lo hizo cuando estuvo al
frente de la Facultad de Ciencias Químicas como su directora.
“Me considero una persona muy
afortunada por formar parte de esta
grandiosa Universidad Autónoma de
Nuevo León, primero como universitaria y después como funcionaria.
“Es un privilegio ocupar distintos puestos administrativos en los que me he
podido dar cuenta de su grandeza. Necesitamos una comunidad comprometida con los principios de la Universidad”,
comentó Vásquez Farías como integrante de la H. Junta de Gobierno de la UANL.
Durante el acto, el Rector Guzmán
López, además de reconocer la labor
de la H. Junta de Gobierno, solicitó a
toda la comunidad universitaria conocer y vivir lo que ha cosechado la Universidad en sus 90 años de existencia.
“Esta ceremonia representa la unidad de la Institución. Gracias al esfuerzo de toda la comunidad universitaria
hemos logrado alcanzar los más altos
indicadores.
“Es así como la H. Junta de Gobierno cumple una función de gran trascendencia, por lo que los convoco a
seguir unidos por la excelencia en la
Universidad Autónoma de Nuevo León”,
señaló el Rector.

RECONOCEN A IVONNE CAMACHO MORA
Durante la ceremonia, se otorgó un
diploma y la Medalla Institucional de

Emilia Edith Vásquez Farías
Integrante de la H. Junta de
Gobierno de la UANL

Esta ceremonia
representa
la unidad de
la Institución. Gracias
al esfuerzo de toda la
comunidad universitaria
hemos logrado alcanzar
los más altos indicadores.
Es así como la H. Junta
de Gobierno cumple
una función de gran
trascendencia, por lo que
los convoco a seguir unidos
por la excelencia en la
Universidad Autónoma de
Nuevo León”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

la Honorable Junta de Gobierno a Ivonne
Camacho Mora, quien concluyó su periodo como integrante de este organismo
en el periodo 2020-2023.
Camacho Mora resaltó la capacidad de
la Universidad de reinventarse para hacer
frente a las adversidades, pues recordó
que su periodo como integrante de la Junta inició durante el confinamiento causado por el Covid-19.
“El inicio de mi participación fue afrontado en las condiciones de confinamiento, y al comenzar a asistir a los diversos
escenarios como integrante de la Junta
me percaté de la riqueza del capital humano con que cuenta la Universidad.
“He sido testigo del compromiso asumido por muchos miembros de la comunidad universitaria y me siento honrada
de haber asumido el reto más significativo de mi trayectoria profesional. Espero
haber cumplido a cabalidad una de las
misiones más importantes. Seguiré siendo la universitaria que sirve, honra y ama
a su alma máter”, señaló Camacho Mora,
ahora ex integrante de la H. Junta de Gobierno de la UANL.

Su perfil
EMILIA EDITH
VÁSQUEZ FARÍAS
Periodo como integrante de la H.
Junta de Gobierno de la UANL:
2023-2034
&gt; 45 años de trayectoria
en la UANL
&gt; Secretaria Académica
de la UANL
&gt; Directora de la Facultad
de Ciencias Químicas
&gt; Maestra de la Facultad
de Ciencias Quìmicas

�Los reconocidos
Estos son los egresados de la UANL y que fueron galardonados por su labor
en su vida profesional:
&gt; FACULTAD DE AGRONOMÍA
1. Mario Garza Arizpe
Ingeniero Fitotecnista
2. Juan Martín Pérez de León
Ingeniero en Industrias Alimentarias

Reconoce UANL
excelencia profesional
de sus egresados
El desempeño profesional, académico y empresarial de 35
exalumnos de licenciatura fue distinguido por la Máxima Casa
de Estudios de Nuevo León en ceremonia celebrada en el Teatro
Universitario de la Unidad Mederos

E

l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos
Guzmán López, encabezó la
ceremonia de Reconocimiento
a la Excelencia Profesional 2023,
donde la UANL distingue a los egresados
de las facultades que se hayan distinguido
en su desempeño profesional, académico
y empresarial.
Fueron 35 egresados los que recibieron
su reconocimiento y que fueron propuestos
por sus facultades, sumando así 766 exalumnos destacados que han obtenido esta
distinción en ceremonia avalada por el Consejo Universitario desde el 2005.
Guzmán López mencionó que este evento reconoce la labor invaluable de un grupo
selecto de egresados, quienes han trascendido en nivel profesional por sus aportaciones a la sociedad, y que representan el
motor que ha movido a la UANL a lo largo
de sus nueve décadas de vida.
“Este evento nos da la oportunidad de
admitir que para la Universidad los egresados son la mejor prueba de que trabajamos
correctamente, de que pensamos y actuamos en beneficio de la excelencia educativa”, mencionó.
El Ejecutivo Universitario añadió que para
la UANL sus egresados son el reflejo más
puro de lo que es la Universidad y que sin
ellos no sería posible hablar de una Universidad comprometida, profesional, innovadora y que ofrece respuesta a los distintos
problemas sociales.
“En cada jornada laboral, en cada proyecto, programa o servicio que nuestros
egresados avalan bajo algún proceso en el
que intervienen va impreso el nombre y
sello de la UANL”, comentó el Rector.
Por su parte, a nombre de los homenajeados, el egresado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Jesús Talaman-

&gt; FACULTAD DE ARQUITECTURA
3. Rigoberto Almaguer Nava
Arquitecto
4. Jaime Alejandro Okusono Ruiz
Licenciado en Diseño Industrial
Facultad de Artes Escénicas
5. Zonia Zelenny Ibarra Cano
Licenciado en Arte Teatral
&gt; FACULTAD DE ARTES VISUALES
6. Brenda Elisha Cordero Castillo
Licenciado en Artes Visuales con
acentuación en Artes
Camarográficas
7. Lucía Lara Ramírez
Licenciado en Artes Visuales con
acentuación en Artes
Plásticas
8. Mayra Virginia Ruiz Caballero
Licenciado en Artes Visuales con
acentuación en Artes
Gráficas
&gt; FACULTAD DE CIENCIAS
BIOLÓGICAS
9. Alejandro Lozada Alton
Químico Bacteriólogo Parasitólogo
Facultad de Ciencias de la Tierra
10. José Isabel Hurtado Vázquez
Ingeniero Geofísico
11. Rubén Ernesto Oviedo Lerma
Ingeniero Geólogo
12. Marcos David Torres Hernández
Ingeniero Geólogo Mineralogista

En cada jornada
laboral, en cada
proyecto, programa
o servicio que nuestros
egresados avalan bajo
algún proceso en el que
intervienen va impreso el
nombre y sello de la UANL”.

&gt; FACULTAD DE CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
13. Érika Fabiola Alvarado Aguilar
Licenciado en Ciencias
Computacionales

Santos Guzmán López

&gt; FACULTAD DE CIENCIAS
POLÍTICAS Y RELACIONES
INTERNACIONALES
15. Andrés Concepción Mijes Llovera
Licenciado en Ciencias Políticas y
Administración Pública

Rector de la UANL

tes Silva, señaló que los reconocimientos
son un momento de gran satisfacción y
representan el testimonio de esfuerzo de
cada uno, de la UANL y de sus familias.
“Externo la gratitud a la UANL, a sus
facultades, así como aquellos involucrados a quienes prometemos seguir esforzando y contribuyendo de manera
positiva desde nuestras profesiones”,
expresó.
El egresado de la FIME agregó que el reconocimiento es una inspiración para seguir
adelante, buscar nuevos retos y construir
nuevas trayectorias.

&gt; FACULTAD DE CIENCIAS
FORESTALES
14. Jorge Valdés González
Ingeniero Forestal

&gt; FACULTAD DE CIENCIAS
QUÍMICAS
16. Lino Javier González González
Ingeniero Industrial Administrador
17. Nydia Azenedh Orué Arreola
Químico Farmacéutico Biólogo
18. Javier Pérez Sagaón
Ingeniero Químico

&gt; FACULTAD DE CONTADURÍA
PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN
19. Nora Idalia Flores García
Contador Público y Auditor
20. Perla Rocío Serrato Martínez
Licenciado en Administración
21.César Tello Torres
Licenciado en Informática
Administrativa
&gt; FACULTAD DE DERECHO
Y CRIMINOLOGÍA
22. Verónica Cruz Jonguitud
Licenciado en Criminología
23. Luis Carlos Treviño Berchelmann
Licenciado en Ciencias Jurídicas
&gt; FACULTAD DE ECONOMÍA
24. María Gabriela Siller Pagaza
Licenciado en Economía
&gt; FACULTAD DE ENFERMERÍA
25. María de Lourdes Méndez Faz
Licenciado en Enfermería
&gt; FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
26. Édgar Antonio Ruiz González
Ingeniero Civil
&gt; FACULTAD DE INGENIERÍA
MECÁNICA Y ELÉCTRICA
27. Ricardo Iván Cortés Roque
Ingeniero en Electrónica y
Comunicaciones
28. Jesús Talamantes Silva
Ingeniero Mecánico Electricista
&gt; FACULTAD DE MEDICINA
29. Arturo Ramírez Montañana
Médico Cirujano y Partero
&gt; FACULTAD DE MEDICINA
VETERINARIA Y ZOOTECNIA
30. Rodolfo Niño Fong
Médico Veterinario Zootecnista
&gt; FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
31. Abelardo Arizpe Cantú
Cirujano Dentista
&gt; FACULTAD DE ORGANIZACIÓN
DEPORTIVA
32. Claudia Benavides Espinoza
Licenciado en Organización
Deportiva
&gt; FACULTAD DE PSICOLOGÍA
33. María del Roble Chávez Valdez
Licenciado en Psicología
&gt; FACULTAD DE SALUD PÚBICA
Y NUTRICIÓN
34. Ana Luisa Ramírez Aranda
Licenciado en Nutrición
&gt; FACULTAD DE TRABAJO
SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO
35. Sandra Reyes Morales
Licenciado en Trabajo Social

�En la Universidad
buscamos,
hoy y siempre,
brindarles ese merecido
reconocimiento por ser
dignos representantes en
los distintos concursos
donde se demuestran sus
habilidades y se desarrollan
sus competencias en
las diferentes áreas del
conocimiento”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Reconocen a alumnos destacados
en concursos de conocimiento
Un total de 243 estudiantes
de preparatoria fueron
galardonados tras haber
obtenido los primeros sitios
en certámenes internos,
nacionales e internacionales
realizados en el semestre
enero-junio de 2023

P

or su destacada participación
al obtener los primeros lugares en concursos y olimpiadas estatales, nacionales
e internacionales en diversas áreas
del conocimiento, 243 estudiantes
del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León fueron galardonados por la Institución.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, reunió a los jóvenes de las diversas
preparatorias que concursaron durante
el semestre enero-junio 2023 en certámenes de física, matemáticas, química y
robótica, por mencionar algunos.
“En la Universidad buscamos, hoy y
siempre, brindarles ese merecido reconocimiento por ser dignos representantes
en los distintos concursos donde se demuestran sus habilidades y se desarrollan
sus competencias en las diferentes áreas
del conocimiento.
“Sin duda, cada uno de ustedes representa un ejemplo para sus compañeros
y un orgullo para sus familias”, expresó el
Ejecutivo Universitario en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel Frías”.
Los 243 alumnos de preparatoria de la
Máxima Casa de Estudios del Estado fueron distinguidos por haber conseguido el
primer, segundo y tercer lugar en los concursos de interpreparatorias que realiza
el Sistema de Estudios del Nivel Medio
Superior de la UANL.
Asimismo, lograron uno de los primeros lugares en olimpiadas estatales, na-

cionales e internacionales en las que los
jóvenes universitarios participaron en
Yucatán y Guerrero, y en nivel internacional, en países como Arabia Saudita, Estados Unidos y Francia.
“Cada uno de nosotros ha invertido su
tiempo y esfuerzo en nuestro desarrollo
académico. Sigamos explorando y nunca
dejemos de aprender, ya que la educación
es un camino continuo. Sigamos comprometiéndonos con el conocimiento”, señaló uno de los estudiantes galardonados
del Centro de Investigación y Desarrollo
de Educación Bilingüe de la UANL, Odín
Francisco Haro Valdés.
La Subsecretaria de Educación Media
Superior y Superior de Nuevo León, María
del Rosario Nolasco Fonseca, destacó el
esfuerzo de las alumnas y alumnos, quienes demostraron el valor insustituible de
la educación.
“Celebramos el talento y las ganas de
aprender de una juventud deseosa de
encarar el mundo del mañana. Estos jóvenes demostraron habilidades sobresalientes y un profundo compromiso con el
conocimiento”, recalcó la funcionaria
estatal.
Durante su intervención, Nolasco Fonseca agregó que, gracias al esfuerzo de
la Universidad Autónoma de Nuevo León,
fue posible ampliar en un cinco por ciento la cobertura de la educación media
superior en la entidad.
Al grupo de jóvenes reconocidos, se les
otorgó una distinción a los más de 102
docentes asesores de la UANL y cinco
delegados estatales de las olimpiadas de
las ciencias.

Los retos
Estas fueron las áreas del
conocimiento en las que
participaron los universitarios:
&gt; Física
&gt; Matemáticas
&gt; Química
&gt; Promoción de valores
&gt; Letras griegas
&gt; Modelos tridimensionales
de sistema de órganos
&gt; Robótica
&gt; Cortometraje
&gt; Programa de jóvenes en acción

�La Unidad Académica tendrá
la capacidad de atender a 480
estudiantes que cursarán 17
programas de licenciatura
de las facultades de FACPYA,
FIME, FACDYC y FCPYRI

Inician construcción de Unidad
Académica Santiago

L

a Universidad Autónoma de Nuevo León arrancó los trabajos de
construcción de la Unidad Académica Santiago para ampliar la
cobertura educativa de licenciatura en el
centro del estado.
El Rector Santos Guzmán López encabezó, el 1 de septiembre, el acto de arranque
de las obras de infraestructura con superficie de dos mil metros cuadrados y una
inversión estimada en 57 millones de pesos.
El inmueble de tres niveles contará con
10 aulas dotadas de alta tecnología, dos
laboratorios multifuncionales, área administrativa y un espacio de convivencia para
los estudiantes.
La construcción de esta Unidad Académica en Santiago es parte de la descentralización educativa de la UANL. Con
este proyecto se acercarán los estudios
de licenciatura a la juventud que vive en
municipios fuera del área metropolitana
de Monterrey.
“Estoy aquí para confirmar el pacto con
la zona al traer educación para todos. Esta
Unidad Académica se suma al esfuerzo de
la UANL por acercar la educación para todos.
“Aquí los estudiantes podrán adquirir
sus conocimientos sin tener que trasladarse a San Nicolás o a Mederos. Conforme pasen los semestres, se irán sumando
más facultades al proyecto”, expresó
Guzmán López.

SU OFERTA EDUCATIVA
La Unidad Académica Santiago UANL
inició actividades en enero de 2023 en las
aulas de la Preparatoria 20, donde actualmente 110 estudiantes de las facultades
de Contaduría Pública y Administración,
e Ingeniería Mecánica y Eléctrica cursan
10 programas de licenciatura.
El proyecto contempla una oferta educativa de 17 programas de licenciatura de
cuatro dependencias académicas: Facultad de Derecho y Criminología, Facultad
de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, junto a la Facultad de Contaduría Pública y Administración, y la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.

El detalle
Estas son algunas características
de la Unidad Académica Santiago
de la UANL:
&gt; Capacidad para 480 estudiantes
&gt; 10 aulas dotadas de alta
tecnología
&gt; Oferta educativa de 17 programas
de licenciatura
&gt; Facultades que impartirán
programas de licenciatura: Facultad
de Derecho y Criminología,
Facultad de Ciencias Políticas
y Relaciones Internacionales,
Facultad de Contaduría Pública
y Administración, y Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
&gt; Inversión estimada de 57 millones
de pesos

Santiago. Este espacio tendrá la capacidad
de beneficiar a 480 estudiantes al año.

APOYO A LA FAMILIA
El Rector Guzmán López adelantó que
para agosto de 2024 se sumará la Facultad de Psicología a la Unidad Académica

El Alcalde de Santiago, David de la Peña
Marroquín, pronunció que el arranque de
la construcción cumple con uno de los

compromisos adquiridos con la comunidad de ese municipio.
“Como es el de apoyar y facilitar a nuestros jóvenes la continuidad de sus estudios
y contribuir a la economía de las familias
evitándoles gastos de traslado, alojamiento y alimentación, como sucedería si tuvieran que ir a estudiar a la zona metropolitana.
“Hoy en colaboración con la UANL y
con el apoyo del gobierno municipal vamos a colocar la primera piedra que
albergará la Unidad Académica Santiago”, expresó el Presidente municipal
santiaguense.
En el acto estuvieron el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; el director del Sistema de
Estudios de Licenciatura, Gerardo
Tamez González; y el coordinador
de la Preparatoria 20, Mario Alberto Díaz Rodríguez.
Durante su gira de trabajo, el Rector
recorrió algunas de las nuevas instalaciones de la Preparatoria 20, como el Taller
de Robótica e Impresión en 3D.

�Fortalece UANL
transparencia
y protección de datos
Como resultado del acuerdo firmado con el INFONL,
la Universidad podrá conocer la opinión, necesidades
e interrogantes de los alumnos sobre el gobierno
e instituciones públicas del país

L

a Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Estatal de
Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos
Personales del Estado (INFONL) firmaron
un convenio con el propósito de fortalecer
la cultura de la transparencia y apoyar al
personal de este organismo.
Esta vinculación se concretó el 22 de
agosto de manera oficial y directa con la
Facultad de Derecho y Criminología (FACDYC)
de la UANL durante las Semanas Universitarias por la Transparencia 2023.
“El convenio y los esfuerzos interinstitucionales nos llevan a reposicionar a la
transparencia, la rendición de cuentas y
la protección de datos y acceso a la información como pilares esenciales del proceso de consolidación democrático. La
transparencia contribuye al desarrollo de
las instituciones y fortalece a una cultura
de participación ciudadana.
“Asimismo, a través de esta colaboración,
ofreceremos oportunidades de becas al
personal profesional de INFO Nuevo León

para que podamos profesionalizar aún más
las dinámicas y estrategias en la materia”,
destacó el Director de la FACDYC, Mario
Alberto Garza Castillo.
Al respecto, el Rector de la UANL, Santos
Guzmán López, señaló que, con vinculaciones como esta, la Máxima Casa de Estudios
del Estado amplía el horizonte para que más
estudiantes puedan concientizarse sobre
situaciones que vulneren su integridad.
“Este gran trabajo lo refrendamos como
un compromiso de la Universidad con la
transparencia y protección de datos personales. Además de que nos permite fortalecer nuestra obligación social con la
transparencia e integridad pública. Esperamos que después de estas semanas,
entreguemos ciudadanos con derechos,
protegidos y capacitados en la materia”,
recalcó el funcionario universitario.

EL IMPACTO EN ESTUDIANTES

Para la consejera presidenta del INFO
Nuevo León, María Teresa Treviño Fernández, las Semanas Universitarias por la

Este gran trabajo lo
refrendamos como
un compromiso
de la Universidad con la
transparencia y protección
de datos personales.
Además de que nos permite
fortalecer nuestra obligación
social con la transparencia
e integridad pública.
Esperamos que después de
estas semanas, entreguemos
ciudadanos con derechos,
protegidos y capacitados en
la materia”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Transparencia han logrado influir de manera positiva en la comunidad estudiantil
de México.
“Estas jornadas universitarias se realizan por segundo año consecutivo en
Nuevo León. Es importante resaltar el
valor de los derechos del acceso a la información y la protección de datos personales”, destacó.
Agregó que este tipo de actividades
permite conocer el punto de vista de los
jóvenes, entender sus necesidades, dudas
y, sobre todo, la opinión que tienen acerca de su gobierno y de las instituciones
públicas del país.
Las Semanas Universitarias por la
Transparencia son una iniciativa del Instituto Nacional de Transparencia, Acceso
a la Información y Protección de Datos
Personales (INAI) y el Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública,
Protección de Datos Personales y Rendición de Cuentas de la Ciudad de México,
en donde, para esta edición, se sumaron
más de 50 universidades del país.

Otorga Fundación SELIDER
becas a alumnos de UANL

U

n total de 29 jóvenes serán becados
y continuarán sus estudios de licenciatura en la Máxima Casa de
Estudios de Nuevo León, gracias a las
becas que otorga la Fundación SELIDER.
El Rector de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, Santos Guzmán López,
fue testigo de la entrega de becas de la
Fundación SELIDER a la décima novena
generación de estudiantes que cursarán
sus estudios profesionales en las distintas
instituciones educativas de la localidad.
El auditorio de la Universidad de Monterrey lució repleto de familiares, amigos
y padrinos de 48 estudiantes seleccionados por medio de entrevistas para obtener
este estímulo que busca evitar el abandono escolar o la interrupción de estudios
por algún motivo económico.
La Fundación SELIDER busca a los mejores alumnos y apoya a jóvenes emprendedores y solidarios que, por alguna razón,
necesitan ayuda para concretar algún
proyecto personal o con enfoque social.
Esta idea la confirmó una de las anfitrionas de SELIDER, Lupina Treviño de

El apoyo
Los benefactores de la Fundación
SELIDER:
&gt; Grupo Linde
&gt; Los Artistas
&gt; Fundación Trefilia
&gt; Brenda Garza
&gt; Galera
&gt; Juan Barragán
&gt; Amigos SELIDER
&gt; Fundación Frisa
&gt; Ser Filántropo
&gt; Jesús M. Montemayor
&gt; Beca 21
&gt; Barragán Villarreal
&gt; HEB
&gt; TEABP
&gt; Fundación RIISA
&gt; Mauricio de la Garza
&gt; FOME
&gt; Arca Continental
&gt; UDEM/Fundación CEMIX

Prieto, quien dio a conocer historias como
la de Josué Isaías Gutiérrez Ibarra.
El alumno de la Preparatoria 7 fue
ganador de la Olimpiada de Matemáticas
2022 y será becado por la benefactora
Brenda Garza, para que él realice sus
estudios en la carrera Ingeniero en Tecnologías de Software en la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la
UANL.
También destacó la labor de Jaimy
Arleth Aguirre Cerda, de la Escuela
Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”, quien obtuvo la beca

Ternium y actualmente participa en
el Premio ESTEM 2022. Fue miembro
del equipo de Nuevo León que participó en el Concurso Nacional Femenil de la Olimpiada de Matemáticas
y que, con apoyo de la Fundación
Amigos de SELIDER, estudiará Diseño Industrial en la Facultad de Arquitectura de la UANL.
El evento fue presidido por Mario Páez
González, Rector de la Universidad de
Monterrey y padrino de la décima novena
generación de becarios SELIDER “Líderes
para el desarrollo social”.

�Abordan aplicación
de inteligencia artificial
en la educación
Durante el Congreso para Decanos y Directores que organizó la
UANL del 7 al 9 de septiembre se contrapuntearon las versiones
que ha generado el empleo de la tecnología en la enseñanza

L

a incorporación de la inteligencia artificial en la educación ha
suscitado una marcada división
de opiniones, pues hay quienes
la ven como una herramienta necesaria y otros como un peligro.
Este tema y otros relacionados con
las nuevas tendencias tecnológicas
enfocadas en la educación fueron abordados en el Congreso para Decanos y
Directores, que organiza la Facultad
de Contaduría Pública y Administración
de la UANL.
“Es el tema de la construcción de la
tecnología aplicada en la docencia.
Vivimos un proceso de avance de unos
cinco a seis años, algo que nadie estaba esperando.
“Una de las industrias o ecosistemas
que más tuvo que moverse con el cambio fue la industria de la educación.
Incluso se habla ahora de la e-tech, que
es todo este ecosistema de emprendimiento con productos o servicios que
se brindan a las escuelas y la docencia
en general”, informó el especialista en
el tema, Francisco Javier Orozco Bendímez en entrevista para Vida Universitaria.

&gt; El congreso se realizó del 7 al 9 de
septiembre en el Auditorio “C. P.
Don Víctor Gómez Garza” de la
Facultad de Contaduría Pública y
Administración y tuvo como tema
central “Alianzas para el éxito de los
estudiantes”.

OPINIONES DIVIDIDAS

El especialista enfatizó que el uso de
la inteligencia artificial cambió la forma de impartir clases y enseñar, lo cual
ha dividido opiniones.
“Tenemos a quienes dicen que hay
que hacer uso de la inteligencia artificial y adoptar y adaptarla para ir
avanzando con el cambio; y quienes
se niegan a hacer todo esto. La llegada e impacto de la inteligencia artificial en la educación no era algo
desconocido.
“Recuerdo que en 2015 Andrés Oppenheimer publicó el libro Sálvese quien
pueda y está muy interesante porque
Oppenheimer normalmente trabaja el
tema sociopolítico, pero le interesó el

tema de la automatización y la inteligencia artificial. Y en la publicación
reflexiona sobre qué profesiones están
en peligro de extinción, incluso menciona muchas en el área de negocios
y contaduría”.
Además, dijo, Oppenheimer reflexiona sobre las habilidades o
competencias que deben fomentarse en los alumnos a través de la inteligencia artificial, así como la
opción de adoptar la tecnología,
pero no tenerla como fin, sino ayudarse de ella.
Una de las bondades de la inteligencia artificial en la educación, en palabras
de Orozco Bendímez, es el desarrollo
del pensamiento crítico entre los estudiantes o ayudar a los docentes con
sugerencias para transmitir algún conocimiento.
Orozco Bendímez fue director de las
carreras de negocios de 2014 a 2017
del Tecnológico de Monterrey en Vera-

Una de las
industrias o
ecosistemas que
más tuvo que moverse con
el cambio fue la industria
de la educación. Incluso se
habla ahora de la e-tech,
que es todo este ecosistema
de emprendimiento con
productos o servicios que
se brindan a las escuelas y la
docencia en general”.
Francisco Javier
Orozco Bendímez
cruz, estudió Contaduría Pública y
Finanzas en el ITESM Monterrey y
cuenta con una maestría en finanzas
por el EGADE Business School.

Orientan a universitarios
sobre bienestar animal
C
on el objetivo de orientar a los
estudiantes de Veterinaria
acerca de los nuevos temas
relacionados con el bienestar de los
animales, expertos en la materia participaron en la Jornada de Bienestar
Animal, Sanidad y Alimentación de
Mascotas, organizada por la Facultad
de Medicina Veterinaria y Zootecnia
de la UANL.
Los expertos Nora Cedillo, del MSD
Salud Animal; Lorena González Silva
y Rita Domínguez, del Royal Canin
México, y José González Salinas, de
la Dirección de Bienestar Animal del
Gobierno del Estado, participaron en
este evento.
“Hay muchos mitos alrededor de
la salud de los animales, como sucede con la vacunación; y esos mitos, ustedes que están estudiando
y que el día de mañana van a estar
dentro de una clínica, tenemos que
aclararlos con los dueños de las
mascotas.

“Nuestro compromiso es educar,
entonces, parte de lo que queremos
es poder darles un poco de información y cómo podemos aterrizarla en
el día a día”, aseguró Cedillo, médica
veterinaria zootecnista.
En su charla, la especialista compartió una línea del tiempo en la que
actualizó información relacionada
con las vacunas, los tratamientos y
los productos que favorecen la salud
de los animales.
Con esta información, la doctora
enfatizó la importancia de estar preparados en el tema, pues organizaciones internacionales comparten de
manera constante guías e investigaciones actualizadas que de no atenderse pueden perjudicar la salud de
las mascotas.
El Director de la FMVZ, Gustavo
Hernández Vidal, explicó que el propósito de este encuentro es aportar
información de valor en pro de la salud y nutrición de la gran variedad de

especies de animales que atienden
los profesionales en la materia.
Entre los temas vistos en la jornada puede citarse la información relacionada con el Reglamento de la
Ley de Protección y Bienestar Animal
para la Sustentabilidad del Estado de
Nuevo León, los cuidados esenciales
del paciente neonatal canino, la nu-

trición en cachorros y biológicos en
esquema de protección de cachorros.
Al término de la charla se realizó
una rifa entre los estudiantes de libros
especializados relacionados con enfermedades de transmisión vectorial.
El encuentro se realizó en las instalaciones de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL.

�Abordan en diplomado igualdad
e inclusión en la UANL
Con el propósito de
concientizar al personal
administrativo y docente de la
UANL se realiza desde agosto
y hasta octubre el Diplomado
en Igualdad de Género,
Diversidad Sexual e Inclusión
en la Facultad de Derecho y
Criminología

Temas del diplomado
&gt; Historia de los movimientos
sociales e historia del feminismo
&gt; Masculinidades
&gt; Cuerpos, identidades y
movimientos LGBTI+
&gt; Leyes y tratados internacionales
para la igualdad de género
&gt; Conceptualización y metodología
en materia de género: igualdad
y no discriminación. Tipos de
discriminación. Género y sexo.
Perspectiva de género
&gt; Violencia de género digital
&gt; Enfoque de género en la
ciberseguridad
&gt; Estrategias en el estado de Nuevo
León en materia de igualdad de
género, diversidad sexual e inclusión

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León puso en marcha
la tercera edición del Diplomado en Igualdad de Género,
Diversidad Sexual e Inclusión, en el
cual se abordarán más de 20 temáticas durante tres meses, agosto,
septiembre y octubre.
El 15 de agosto, el Rector de la
UANL, Santos Guzmán López, inauguró el programa de actividades para
concientizar al personal administrativo y docente. El evento se realizó
en la sede del diplomado, la Facultad
de Derecho y Criminología.
“Este diplomado refleja la responsabilidad social de nuestra Universidad y el compromiso de reforzar la
cultura de la igualdad e inclusión al
interior de nuestra comunidad. Estamos generando conocimiento para
que esté al alcance de todos, incluso
de directivos o profesores”, señaló
Guzmán López.
En el diplomado se abordarán temas
como Violencia de género digital y
Masculinidades, entre otros, pero siempre desde la voluntad política, destacó
la Secretaria de Igualdad e Inclusión
de la UANL, Ludivina Cantú Ortiz.
“Necesitamos hoy en día observar
el mundo desde la responsabilidad
social universitaria, la perspectiva
de género, la cultura de paz y los derechos humanos, porque es urgente
y necesario.
“Es muy importante y de gran beneficio que en nuestra Universidad
haya voluntad política para observar
al mundo desde estas perspectivas
y tratar de transformarlo para construir una mejor sociedad, más justa,
igualitaria e inclusiva”, indicó.
Para la Directora Académica del
Máster Universitario en Estudios Interdisciplinares de Género de la Universidad de Salamanca, Ángela Figueruelo Burrieza, las tres ediciones
del diplomado que se han realizado
en un año manifiestan el interés en
este tipo de estudios.
“La actividad formativa desde la
Universidad va a trascender a la sociedad, ya que formar en igualdad es

Este diplomado
refleja esa
responsabilidad
social de nuestra
Universidad y el
compromiso de reforzar
la cultura de la igualdad
e inclusión al interior de
nuestra comunidad”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

contribuir a hacer una mejor democracia, porque no hay democracia sin
igualdad.
“Hay que ayudar a las mujeres víctimas de violencia de género, a las
personas inmigrantes y a los colectivos LGTB+ y a todos aquellos seres
humanos que son objeto de discriminación y que el mundo del derecho
debe tratar de ordenar”, puntualizó
en su mensaje transmitido mediante
un video.
Durante la inauguración del evento, las autoridades de la Universidad
Autónoma de Nuevo León destacaron
su vinculación con la Universidad de
Salamanca, en donde se ha hecho
producción científica en estos temas.
El Diplomado en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión
de la UANL se realizará de manera
híbrida y terminará el 1 de noviembre
de este año.

�Hemos sido
notificados
recientemente
que la Facultad de Ciencias
Políticas y Relaciones
Internacionales será la
institución educativa
responsable del monitoreo
y análisis de programas de
radio y televisión sobre las
pre campañas y campañas
políticas. Esto representa un
gran reto y responsabilidad,
por lo que podremos sacar
adelante este proyecto tan
importante”.
Abraham Hernández Paz

Hará la UANL monitoreo
de precampañas
y campañas electorales
Obtiene la Universidad
la tarea encargada por el
Consejo General del Instituto
Nacional Electoral de fiscalizar
los tiempos en los que los
precandidatos y candidatos
difundan sus propuestas

L

a Universidad Autónoma de Nuevo León será la institución educativa que llevará a cabo el monitoreo de programas en radio y
televisión sobre las precampañas y campañas del Proceso Electoral Federal 20232024, y lo hará a través del Laboratorio
de Comunicación Política “LACOP”, de la
Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales (FCPYRI).
El Consejo General del Instituto Nacional Electoral aprobó por unanimidad
que la UANL sea la dependencia universitaria encargada de este proceso.
El INE recibió cinco propuestas: la
Universidad Autónoma de Nuevo León
(UANL), la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla (BUAP), la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), la Universidad Autónoma
de Tamaulipas (UAT) y la Universidad
Nacional Autónoma de México (UNAM).
Lo anterior se dio a conocer durante la sesión del Consejo General del
día 8 de septiembre, en donde, después
de realizar una exhaustiva evaluación

&gt; 576 programas en radio y
televisión durante precampañas
y campañas electorales
federales serán sometidos al
análisis de noticias y contenidos
de revista o espectáculo, debate,
opinión y análisis.
a las Instituciones de Educación Superior, la Consejera Presidenta, Guadalupe Taddei, anunció que la UANL
será la encargada de realizar la tarea
al haber obtenido el puntaje más alto.

La FCPYRI obtuvo un total de 89
puntos y superó la propuesta de la
Universidad Nacional Autónoma de
México (UNAM), que obtuvo 82.1
puntos.
Durante 14 años consecutivos, la
UNAM había sido la institución educativa encargada de realizar el monitoreo de radio y televisión sobre las
precampañas y campañas electorales
en México.
El director de la FCPYRI, Abraham
Hernández Paz, informó sobre este
logro para la facultad y la Universidad.
Agradeció a su equipo de trabajo, encabezado por Carlos Muñiz Muriel,

Director de la Facultad de
Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales

El encargo
Para la asignación del monitoreo
se tomó en cuenta:
&gt; La experencia en monitoreo
de radio y televisión
&gt; La experiencia en monitoreo
en temas de género y no
discriminación
&gt; El plan de trabajo propuesto
y el plan de contingencias

encargado del LACOP, y se comprometió a realizar las labores encomendadas por el INE con la calidad, compromiso y responsabilidad que
caracterizan a las Águilas Reales de la
FCPYRI.
“Hemos sido notificados recientemente que la Facultad de Ciencias
Políticas y Relaciones Internacionales
será la institución educativa responsable del monitoreo y análisis de programas de radio y televisión sobre las
pre campañas y campañas políticas.
“Esto representa un gran reto y responsabilidad, por lo que podremos
sacar adelante este proyecto tan importante”, señaló Hernández Paz durante un evento estudiantil presidido
por el Rector de la Máxima Casa de
Estudios, Santos Guzmán López.
Se estima que el tiempo total monitoreado es de aproximadamente 43
mil horas en radio y televisión, quizá
el mayor monitoreo de medios durante elecciones de todo el mundo.
Este proceso iniciará en octubre del
2023 y terminará en junio del 2024,
en donde se analizarán contenidos
durante los meses de precampaña (5
de noviembre al 3 de enero) y de campaña electoral (1 de marzo al 29 de
mayo de 2024). Contará con la participación total de 200 personas entre
monitoristas, supervisores, técnicos
y coordinadores.

�Ganar-ganar
Estos son algunos de los premios
del 39º Sorteo de la Siembra
Cultural. Se realizará el 15 de
diciembre del 2023 y tendrá una
emisión de 220 mil boletos:

E

l Rector de la UANL, Santos
Guzmán López, encabezó la
ceremonia de inauguración de
la residencia del primer premio
del Sorteo de la Siembra Cultural, con un valor superior a los 15 millones de pesos.
Acompañado de directores de preparatorias y facultades, de integrantes de
la Fundación UANL y de la H. Junta de
Gobierno, Guzmán López agradeció a toda
la comunidad universitaria y al público en
general su participación porque en los
últimos cinco sorteos se vendió el total
de los boletos emitidos.
La casa se encuentra en Calle Java 717
del Fraccionamiento Puerta de Hierro
Linces II, en Monterrey. Está amueblada,
decorada e incluye una camioneta Audi
Q5 Select Mild Hybrid 2023 y un automóvil Audi A1 Sportback 2023.
Además de la residencia, entre los premios destacan una casa en Apodaca, un
departamento en Monterrey, vehículos
último modelo, premios económicos y por
terminación, entre otros.

Presenta la UANL
residencia del 39°
Sorteo de la
Siembra Cultural

&gt; 1 Residencia en el Fraccionamiento
Puerta de Hierro, en Monterrey
&gt; 1 Casa en en el Fraccionamiento
Bosquealto, en Apodaca
&gt; 1 Chevrolet Corvette Stingray 2023
&gt; 1 Departamento en el Condominio
Haus Santa Lucía, en Monterrey
&gt; 1 Cheyenne LT 4x4 2023
&gt; 1 Cheque certificado por 1 millón
de pesos
&gt; 1 Volkswagen Tiguan Trendline
2023
&gt; 9 Cheques por 200 mil pesos
&gt; 9 Cheques por 100 mil pesos
&gt; 9 Cheques por 50 mil pesos
&gt; 9 Centenarios
&gt; 63 Cheques por 20 mil pesos
&gt; Más de 2,200 premios por
terminación equivalentes a 490
pesos

El Rector Santos Guzmán López agradeció el apoyo de la
comunidad universitaria y público general en la compra
de los boletos. Esta venta permite que miles de jóvenes
continúen sus estudios profesionales en la Máxima Casa de
Estudios del Estado

CRECER PARA APOYAR A MÁS ESTUDIANTES
El Rector Guzmán López señaló que gracias
a la realización del Sorteo de la Siembra
Cultural se cumplen los sueños de miles de
alumnos de continuar con sus estudios.
Destacó que uno de los principales
objetivos del sorteo es avanzar y brindar
una propuesta atractiva en cada edición.
Asimismo, recalcó el impacto positivo en
las historias de vida de los ganadores, así
como los beneficios en educación integral
en los estudiantes.
“Siempre veo con agrado que se hacen
propuestas para que cada sorteo sea más
atractivo. De esta forma el sorteo se mantiene de manera ascendente y eso nos
llena de orgullo porque hace posible que
se coloquen todos los boletos. Eso nos da
la tranquilidad de que habrá beneficios
para la UANL y la comunidad.
“Al inaugurar esta residencia del primer
premio, felicito a todos lo que participan
en este proyecto, así como a la Fundación
de la UANL, ya que su esfuerzo nos permite cumplir con la labor fundamental de

ofrecer una educación integral a nuestros
estudiantes”, finalizó el Rector.
El presidente de la Fundación UANL,
Jaime Yesaki Cavazos, mencionó que gracias al Sorteo de la Siembra Cultural, cada
año, estudiantes de la Máxima Casa de
Estudios de Nuevo León viven la experiencia de estudiar en el extranjero y miles de
jóvenes recibieron una beca para continuar
sus estudios durante más de 20 años de
historia del certamen.

“Nuestra Fundación tiene como misión
apoyar el desarrollo de nuestros estudiantes de escasos recursos y tenemos como
filosofía el marcar vidas.
“Sabemos que la educación es la clave
para el desarrollo y el progreso de la sociedad, por eso nos sentimos orgullosos
de contribuir con el equipamiento académico, pero aún más importante, apoyar
en la movilidad internacional de los alumnos”, señaló.

Sabemos que la
educación es la clave
para el desarrollo
y el progreso de la sociedad,
por eso nos sentimos
orgullosos de contribuir con
el equipamiento académico,
pero aún más importante,
apoyar en la movilidad
internacional de los alumnos”.
Jaime Yesaki Cavazos
Presidente de la Fundación UANL
Yesaki Cavazos apuntó que la venta
total de boletos también representa la
solidaridad de la comunidad y de la UANL,
y eso los motiva para volver más atractivo
el sorteo en cada edición.

�El detalle
&gt; EVENTO: XV Subasta Ganadera
UANL
&gt; OFERTA: 60 lotes de ganado
bovino y caprino
&gt; RAZAS:
Bovino: Beefmaster, Brangus,
Brangus Rojo, Simmental y Simbrah
Caprino: Alpino Francés, Boer,
Nubia y Saanen
&gt; PUJAS: De entre 40 mil y 80 mil
pesos

Realiza CIPA XV Gran
Subasta Ganadera UANL
Fruto del resultado realizado
por más de 30 años por la
Facultad de Agronomía, la
subasta muestra al mundo
el desarrollo ganadero de
Nuevo León

C

on el objetivo de ofrecer la mejor
genética en bovinos y caprinos
para los productores pecuarios
de la República Mexicana, la Universidad Autónoma de Nuevo León llevó a
cabo el 2 de septiembre la “XV Gran Subasta Ganadera UANL”.
Esta edición se realizó en el Centro de
Investigación en Producción Agropecuaria (CIPA), ubicado en el Campus de Ciencias Agropecuarias del municipio de Escobedo, y contó con la subasta de 60 lotes
de ganado bovino y caprino de la más alta
calidad genética.
Bovinos de la raza Beefmaster, Brangus,
Brangus Rojo, Simmental y Simbrah, así como
caprinos Alpino Francés, Boer, Nubia y Saanen fueron criados y seleccionados por las
dependencias participantes para esta subasta en las que las pujas rondaban los 40
mil pesos y se alzaban a más de 80 mil pesos.
Las especies subastadas son frutos del
trabajo que el CIPA ha realizado, basado
en la gran selección de sementales y hembras de reemplazo, para ofrecer al sector
ganadero la más alta calidad genética con
la intención de favorecer el desarrollo del
sector productivo de nuestro país.

UN ESFUERZO DE MÁS DE 30 AÑOS DE TRABAJO
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, mencionó que este evento –que
se celebra desde 2008– es el resultado
del esfuerzo de los directivos que han pasado por la Facultad de Agronomía. Agre-

Este es un esfuerzo
de más de 30
años de diferentes
directivos que enfocaron
sus baterías en tener un
desarrollo agropecuario de
gran envergadura. Y, sin duda
alguna, esta última subasta,
donde hemos tenido la
oportunidad de convivir con
gente relevante del medio
ganadero, nos ha brindado
la oportunidad de obtener
reconocimientos nacionales e
internacionales”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL
gó que la subasta es una ventana para la
obtención de reconocimientos a nivel
nacional e internacional.
“Este es un esfuerzo de más de 30 años
de diferentes directivos que enfocaron sus
baterías en tener un desarrollo agropecuario de gran envergadura. Y, sin duda alguna,
esta última subasta, donde hemos tenido
la oportunidad de convivir con gente relevante del medio ganadero, nos ha brindado
la oportunidad de obtener reconocimientos
nacionales e internacionales”, mencionó el
Rector Santos Guzmán López.
Afirmó que el hecho de recibir a ganaderos de diversos estados de la República
Mexicana demuestra la calidad que existe
en el desarrollo ganadero de Nuevo León.
“Desde sus primeras ediciones hemos
tenido el honor de recibir a ganaderos
procedentes de diversos estados de nuestra República y ello refleja el reconocimiento a la calidad de la ganadería que se desarrolla en nuestra Universidad y nuestro
estado”, señaló Guzmán López.
Durante el evento, el Rector, acompañado de autoridades universitarias, visitó los
diversos stands que ofrecían productos
especializados para la producción ganadera; además, realizó un recorrido por los
corrales en que estaban concentrados los
lotes de especies previo a su subasta.
La subasta estuvo acompañada de
diversos grupos universitarios de danza
regional, así como del grupo musical universitario Pico de Gallo, quienes se encargaron de amenizar el evento.

�Comparten estudiantes
buenas prácticas sustentables

U

n tema en común une a más de
cuatro mil estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo
León: tomar acciones sustentables para mejorar su entorno.
Con esa premisa, los universitarios se
integran en más de 120 asociaciones estudiantiles que este 6 de septiembre se reunieron para celebrar el Segundo Encuentro
de Asociaciones Estudiantiles Vinculadas
a Temas de Sustentabilidad.
El evento, organizado por la Secretaría
de Sustentabilidad de la UANL, convocó a
los estudiantes para compartir sus actividades realizadas. Además, el espacio sirvió
para invitar a más alumnos.
“Lo importante aquí son los hechos, hechos que ustedes nos demuestran con su
entusiasmo y, en ese sentido, hay que seguir
trabajando, ver en qué áreas estamos para
seguir contagiando esta labor a más personas”, señaló el Rector de la UANL, Santos
Guzmán López.
“Los felicito. Quisiera que la gente se sumara a todos los esfuerzos que están haciendo. Los invito a que se unan a eventos
nacionales e internacionales para que tengan mayor presencia y seguir generando
conciencia”, agregó.
En este segundo encuentro se reunieron
representantes de 26 asociaciones estudiantiles, quienes rindieron un informe de
actividades realizadas en el último año.
Asociaciones como Filo Verde, Medicina
Sustentable, Abeja Sustentable, Acciones
Verdes, Animalia, Arsafe, Ecoquímica, FIME
Verde y Políticas Verde, UNIVERDE, entre
otras, se dieron cita en las instalaciones de
la Facultad de Filosofía y Letras para compartir las actividades que se realizaron en
este último año.

El Rector Santos Guzmán López fue testigo del segundo
encuentro de asociaciones estudiantiles vinculadas a temas
de sustentabilidad, que reunió a jóvenes de las diferentes
dependencias de la Máxima Casa de Estudios del Estado

Un buen ejemplo
Principales actividades realizadas
por asociaciones estudiantiles
vinculadas a temas de
sustentabilidad:

&gt; Jornadas de recuperación de
ambientes en zonas urbanas
&gt; Diagnósticos forestales en
dependencias universitarias y
municipios del estado
&gt; Formación de líderes promotores
de la sustentabilidad (con 17
ediciones)

“Todas nuestras actividades giran en
torno a la educación ambiental. Realizamos
limpieza, reforestación, tenemos conferencias sobre temas de sustentabilidad, talleres ecológicos como huertos, composta,
entre muchas más”, explicó Talia Willis, de
UNIVERDE, grupo estudiantil que inició
actividades en 2015 y tiene más de 100 estudiantes activos.
El objetivo del encuentro estudiantil es
fomentar la participación activa de los universitarios en iniciativas que impulsen el
proceso de transición hacia un desarrollo
sustentable.

Lo importante aquí
son los hechos,
hechos que ustedes
nos demuestran con su
entusiasmo y, en ese sentido,
hay que seguir trabajando, ver
en qué áreas estamos para
seguir contagiando esta labor
a más personas”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Todas nuestras
actividades giran en
torno a la educación
ambiental. Realizamos
limpieza, reforestación,
tenemos conferencias sobre
temas de sustentabilidad,
talleres ecológicos como
huertos, composta, entre
muchas más”.
Talia Willis
Integrante de UNIVERDE

�Crea egresado del CIDEB
compañía de reciclaje
industrial
Aldo Guzmán Ochoa fundó una compañía dedicada al
reciclaje de material metálico con el propósito de evitar la
contaminación del medio ambiente, tal como lo planteó en un
proyecto cuando fue alumno del CIDEB de la UANL

El tema del
reciclaje
empieza en el
CIDEB cuando estaba
en el grupo del comité
para la sustentabilidad
de la preparatoria y
era el coordinador del
grupo. Después hice una
carrera en ingeniero en
materiales y viendo el
tema de los desechos
que se generaban
de las fundiciones y
que no se utilizaban,
nace esta idea de
tener un reciclaje post
industrial”.
Aldo Guzmán Ochoa

Emprendedor egresado
del CIDEB de la UANL

T

odo comenzó como un proyecto en la preparatoria para
concientizar sobre la importancia del reciclaje de materiales metálicos; sin embargo, nunca pensó que todo esto se
convertiría en una empresa.
Se trata del emprendimiento del egresado de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, Aldo Guzmán Ochoa, quien
fundó la Recicladora de Materiales LLADH
del Norte, compañía que se dedica al
reciclaje industrial y evita que estos residuos contaminen el medio ambiente.
“El tema del reciclaje empieza en el
CIDEB cuando estaba en el grupo del
comité para la sustentabilidad de la preparatoria y era el coordinador del grupo.
Después hice una carrera en ingeniero
en materiales y viendo el tema de los
desechos que se generaban de las fundiciones y que no se utilizaban, nace esta
idea de tener un reciclaje post industrial”,
detalló.
La Recicladora de Materiales LLADH
del Norte inició con cinco personas en
donde comenzaron a trabajar con talleres de torno y maquilas. En la actualidad,
esta empresa ubicada en Escobedo ya
cuenta con 50 empleados.
“El crecimiento y el impacto que iba
a tener este proyecto no lo imaginaba.
La idea es expandirlo porque hay muchos
talleres pequeños o medianos en otros
lugares de México, en donde el material
termina en la basura. El propósito es
ayudar a que no se generen estos desechos y que se pueda reutilizar el material”,
explicó Guzmán Ochoa.
Otro de los puntos a resaltar de la
compañía es que no solo se centra en la
concientización del cuidado del medio
ambiente, sino que, además, busca destacar las cualidades de su capital humano, creando líderes para que la toma
de decisiones laborales sea más fácil.
La empresa se centra en materiales
metálicos, residuos de este tipo que se
generan en talleres de maquinados y que

El proyecto
Estos son algunos detalles de
la Recicladora de Materiales
LLADH del Norte fundada por un
egresado del CIDEB de la UANL:

&gt; La visión es expandirla en México
&gt; Se dedica al reciclaje industrial
&gt; Principalmente reciclan material
metálico
&gt; Su objetivo es evitar que estos
residuos contaminen y reutilizar el
material reciclado
&gt; Cuenta con 50 empleados
Se ubica en Escobedo

son dirigidos a fundición para posteriormente darle una nueva vida.
Para el egresado en 2015 del Centro
de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe de la UANL, el esfuerzo, la
paciencia y la perseverancia son fundamentales para comenzar un emprendimiento.
Guzmán Ochoa participó el 18 de
agosto en la conferencia “Emprendimiento de ex CIDEBS” de la Universidad Autónoma de Nuevo León, donde expuso
su modelo de éxito.

�Con el fin de estudiar la obra
y aportaciones de Agustín
Basave Fernández del Valle
en la filosofía, la literatura,
la cultura y la docencia, se
inauguró la cátedra que lleva
su nombre en la Facultad de
Filosofía y Letras

Instauran cátedra en honor
al filósofo Agustín Basave

E

n el marco del 90 aniversario
de la Universidad Autónoma
de Nuevo León y del centenario del nacimiento de uno de
sus pilares, el Rector Santos Guzmán
López instauró la Cátedra de Filosofía
“Agustín Basave Fernández del Valle”.
La cátedra tiene como finalidad establecer un espacio para impulsar el
conocimiento de las humanidades con
el estudio de la obra del filósofo nacido en Jalisco en 1923.
En el acto celebrado en el Auditorio “Alfonso Rangel Guerra”, el
Director de la Facultad de Filosofía
y Letras de la UANL, Francisco Javier
Treviño Rodríguez, resaltó que el
estudio de la obra de Agustín Basave
es una tarea encomiable, ya que a
su originalidad analítica se agrega
la amplitud de los intereses filosóficos y humanísticos.
“De sus estudios de filosofía nacen
aquellas obras que hablan sobre los
valores y cómo estos, a través de leyes,
pueden lograr una mejor sociedad, lo
cual, a su vez, brinda una paz genuina
a los individuos, permitiendo desarrollarse en lo personal y en lo académico”,
mencionó el director.

Su paso por nuestra
Universidad
siempre será
recordado por la huella que
dejó como director de la
Facultad de Filosofía y Letras,
como titular del Centro de
Estudios Humanistas y del
anuario Humanitas. Con esto
celebramos la vida y obra
del doctor Basave. Estamos
orgullosos tanto como él se
sentía orgulloso de la UANL”.

PRESERVAR Y DIFUNDIR LA CULTURA
En su mensaje de inauguración, el
Rector de la UANL felicitó a la Facultad de Filosofía y Letras por honrar
la obra de uno de los más grandes
universitarios.
“El legado del maestro Basave es
enorme y la cátedra contribuye a que
la Máxima Casa de Estudios cumpla
su función sustantiva de crear, preservar y difundir la cultura para generar
conocimiento”, expresó.
Guzmán López mencionó también
que la comunidad universitaria reconoce -con gratitud- el legado del doctor Basave, quien fue y será un testimonio invaluable de conocimiento para
todas las generaciones, gracias a su

Santos Guzmán López
Rector de la UANL
destacada contribución a la literatura,
la filosofía, la cultura y la docencia.
“Su paso por nuestra Universidad
siempre será recordado por la huella
que dejó como director de la Facultad
de Filosofía y Letras, como titular del

Centro de Estudios Humanistas y del
anuario Humanitas . Con esto celebramos la vida y obra del doctor Basave.
Estamos orgullosos tanto como él se
sentía orgulloso de la UANL”, finalizó
el Rector.

UN LEGADO INVALUABLE
Patricia Basave Benítez, hija del homenajeado, puntualizó que el legado
que su padre ha dejado sigue vigente
de múltiples formas; como constancia,
destacan actividades como esta cátedra que lleva su nombre.
“Él fue estudioso, no solo de los
filósofos sino que generó sus propias
teorías, incluso incursionó, junto a
la filosofía, en diversos campos de
las humanidades y todas sus emociones y percepciones están plasmadas en sus obras”, declaró Basave
Benítez.
Como primera actividad de la cátedra, se efectuó la mesa de diálogo
“Dr. Agustín Basave Fernández del
Valle, vida y legado”, donde Pedro
Cortés Rodríguez, profesor de Filosofía, Historia de las Religiones, y
Ética, y los catedráticos de la UANL
José Luis Méndez y Yolanda Pérez
Juárez, compartieron experiencias
de vida con Basave Benítez, además
de intercambiar opiniones sobre los
distintos temas relacionados con la
vida del homenajeado.

�Unirá a UANL y al Tec la Feria
Internacional del Libro 2023

C

omo invitada de honor en la
Feria Internacional del Libro
2023, la Universidad Autónoma de Nuevo León presentará
más de 80 actividades en esta XXXI
edición, que se celebrará del 7 al 15 de
octubre en Cintermex.
En el marco de los 90 años de la UANL
y el 80 aniversario del Tecnológico de
Monterrey, durante la FIL 2023 ambas
instituciones reflexionarán en conjunto
sobre temas actuales de tecnología, migración, sustentabilidad y lenguas originarias, entre otros.
Así se dio a conocer este 4 de septiembre durante el anuncio oficial del programa, que incluye más de 600 actividades
con la presencia de más de 400 autores
de 12 países del mundo.
“La Feria Internacional del Libro
de Monterrey 2023 nos guía, con el
lema ‘Las letras llevan al norte’, al
encuentro de dos grandes instituciones de educación superior, la Universidad Autónoma de Nuevo León y el
Tecnológico de Monterrey, que celebrarán sus aniversarios hermanándose en la misión de promover la
cultura del libro”, señaló el Secretario de Extensión y Cultura de la UANL,
José Javier Villarreal.
Académicos de ambas instituciones
entablarán un diálogo durante la semana
de la FIL 2023 en las siguientes mesas:
&gt; El poder del storytelling: cómo las historias influyen en nuestras emociones,
valores y creencias.
&gt; La literatura como herramienta para el
desarrollo de habilidades comunicativas
y de pensamiento crítico.
&gt; La industria creativa: bienestar subjetivo contra resolución de problemas.
&gt; Las humanidades en la era de la creación
generativa (IA): democratización y desafíos de la desinformación.
&gt; Trabajo, vulnerabilidad y cuidado: hacia
una sociedad sostenible.

En la presentación de la XXXI edición de la Feria
Internacional del Libro Monterrey, la Universidad Autónoma
de Nuevo León dio a conocer que realizará más de 80
actividades, entre ellas, algunas compartidas con el
Tecnológico de Monterrey

Las presentaciones incluirán revistas, libros de ensayo, narrativa, antologías, poesía, historia e investigación.
También habrá lecturas dramatizadas,
conversatorios, lecturas de poesía y
mesas de diálogo.
En la FIL 2023 se expondrá la muestra Rostros de la literatura mexicana.
Cinco fotógrafos, cinco exposiciones,
que reúne el trabajo de los artistas de
la lente Gabriela Bautista, Pascual
Borzelli, Rogelio Cuéllar, Juan Rodrigo
Llaguno y Javier Narváez.
La oferta musical de la Universidad
incluirá a la Orquesta Sinfónica de la
UANL y la Compañía Titular de Danza
Folklórica de la UANL, quienes se unirán
a dos ensambles igual de emblemáticos
del Tec de Monterrey.
El Encuentro Folklórico Universitario “Raíces” se dará con la Compañía
Folklórica del Tec de Monterrey y la
Compañía Titular de Danza Folklórica
de la UANL. En tanto, el Programa II de
la Tercera Serie de la OSUANL será un
concierto con integrantes de la Orquesta Sinfónica del Tecnológico de Monterrey.
“Este año la Universidad Autónoma
de Nuevo León contará con un magno
stand que no solo albergará actividades literarias y académicas, sino también nuestro extenso catálogo editorial;
el segundo con mayor producción de
las universidades públicas del país,
además de ofrecer una amplia visión
de la misma Universidad.
“Agradecemos profundamente este
noble gesto del Tecnológico de Monterrey que consolida y fortalece la relación que mantienen ambas instituciones en los ámbitos académicos,
científicos, deportivos y, por supuesto, culturales”, puntualizó Villarreal.

DESTACARÁN LA POESÍA
Y LITERATURA INFANTIL EN LA FIL 2023

Para consultar el programa completo de la FIL 2023 visita
la página https://www.feriadellibromonterrey.mx/
&gt; La importancia de las lenguas originarias
y sus hablantes dentro de la cultura e instituciones de poder.
&gt; Movilidades migratorias y refugio en
Monterrey: desafíos y perspectivas.
&gt; Movimiento social LGBTQ+.
&gt; El ciudadano al centro de/en la gobernanza digital: ventajas y retos de
la gobernanza digital para transitar
a un enfoque de gobierno donde el
principal interés es atender las necesidades del ciudadano a través de
medios colaborativos entre los distintos sectores.
&gt; Descifrando la calidad de la educación.

COMPARTIRÁ UANL SU VISIÓN
Además de desarrollar actividades académicas, la Máxima Casa de Estudios del
Estado tendrá presentaciones de libros,
así como presentaciones artísticas, visuales y musicales.
Por las tardes, se contará con la
presencia de autores locales, nacionales y universitarios, quienes presentarán las novedades de la UANL,
como Elsa Cross, Estela Leñero, Carolina Olguín, Lola Horner, Margarito
Cuéllar, Marco Tulio Aguilera, Mario
Anteo, Ethel Krauze y Carlos Vadillo,
entre otros.

Para el programa general de actividades
de la Feria Internacional del Libro Monterrey 2023, se contará con eventos
importantes de fomento a la lectura como
el Festival de Poesía, el Encuentro Nacional de las Lenguas Indígenas, el I
Congreso de Literatura Infantil y Juvenil,
y la Cátedra Alfonso Reyes.
Como un espacio de encuentro entre autores sobre el quehacer literario
se realizará el II Encuentro Diálogos
del Norte, que contará con poetas como
José Javier Villarreal, Renato Tinajero,
Margarito Cuéllar, Gabriela Cantú y
Jeannette Lozano Clariond.
También se realizará un homenaje
a Gabriel Zaid y se entregarán el Premio
Nuevo León Alfonso Reyes a Luisa Valenzuela; y el I Premio de Poesía Joven
de Vaso Roto.
En la presentación del evento estuvo el Vicepresidente de la Región
Monterrey y Director General del
Campus Monterrey, Mario Adrián
Flores Castro; la Presidenta de la Feria Internacional del Libro Monterrey,
Carmen Junco de la Vega; Director
de la FIL Monterrey, Henoc de Santiago Dulché, y la Secretaria de Cultura de Nuevo León, Melisa Segura
Guerrero, entre otros directivos.

�Abre UANL taller
de teatro para adultos
Vinculado con el Programa Universidad para los Mayores, el taller
de actuación está dirigido a personas mayores de 40 años y se ofrece
en sesiones sabatinas para nuevos integrantes e iniciados

E

n el marco de su 90 aniversario, la Universidad Autónoma de Nuevo León,
comprometida con la inclusión, ofrece
el taller “Iniciación en la actuación para
adultos con interés de experimentar y desarrollar habilidades escénicas”.
De acuerdo con su directora, Karina Esquivel,
el taller inició en línea durante la contingencia sanitaria ocasionada por el Covid-19 como una necesidad de ocupación y recreación de los adultos.
Y, gracias al apoyo de la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL, Esquivel y su equipo
se encuentran en los últimos detalles para definir al grupo de personas que serán parte del
nuevo taller.
“La idea de ofrecer este taller surgió a partir
de que en la pandemia muchas de las actividades
presenciales se detuvieron. Y además uno de
pronto se pregunta por qué no existen talleres
para personas mayores de 40 años con esta intención artística. Así que nos dimos a la tarea de
realizar este primer taller en modalidad virtual”,
explicó.
Después de realizar el primer taller en la modalidad en línea, pasaron a una segunda edición
en modalidad híbrida. De esta manera, alternaron las sesiones virtuales con algunas presenciales en distintos sitios.

ENCONTRAR A LA TRIBU

Esquivel informó que la convocatoria para el
nuevo grupo estuvo abierta durante el mes de
agosto y se encuentra vinculada con el Programa Universidad para los Mayores de la UANL
Reconoció que pertenecer a un grupo teatral
ha permitido desarrollar habilidades a sus integrantes, quienes en su mayoría manifiestan
haber tenido siempre inquietudes de incursionar
en la actuación; sin embargo, por alguna u otra
causa habían postergado esta posibilidad.
Esquivel mencionó que quienes han formado
parte de los primeros grupos hoy son personas
nuevas, cargadas de energía positiva, con una
mejor capacidad de respuesta y resolución de
conflictos, entre otras virtudes.
“El amor al teatro es una pasión, una vocación.
Veo hoy a los integrantes plenos, felices de haber
encontrado su tribu, su gente, un grupo de igua-

&gt; El taller está organizado en 15 sesiones
sabatinas de las 15:00 a las 16:30 horas
para los nuevos integrantes; y de las 17:00 a
las 19:00 horas para las generaciones de
iniciados en el Aula Magna “Fray Servando
Teresa de Mier” del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.

Lanzan podcast
‘Geriatría al día’

C

El amor al teatro es una
pasión, una vocación.
Veo hoy a los integrantes
plenos, felices de haber encontrado
su tribu, su gente, un grupo de
iguales. Aquí tenemos contadores,
psicólogos, fotógrafos, maestros
que juran que están viviendo un
sueño cumplido del que no quieren
despertar”.
Karina Esquivel
Directora del Taller de Teatro

on el propósito de concientizar y brindar información actualizada
a la población sobre los últimos
avances médicos, científicos
y sociales relacionados con el
bienestar del adulto mayor, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León puso en marcha
su podcast Geriatría al día.
Este contenido se encuentra disponible en la plataforma
de Spotify y presenta como
primer capítulo “Enfermedad
de Alzheimer: Definición y
Epidemiología”, como antesala del Día Mundial del Alzheimer que se conmemoró el 21
de septiembre.
“La intención de este podcast es abordar temas sobre
geriatría, el envejecimiento,
estrategias para entender un
poco más cómo pueden afectar ciertos problemas de salud
a la población en algún momento de la vida”, explicó el
Jefe del Servicio de Geriatría
del Hospital Universitario de
la UANL, Ricardo Salinas Martínez.

En Geriatría al día se abordarán las causas, el diagnóstico, los tratamientos farmacológicos y no farmacológicos
de las enfermedades en la
tercera edad.
La idea es que los especialistas del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” y de la Facultad de
Medicina de la UANL expliquen
los temas relacionados con la
materia usando un lenguaje
accesible.
“En septiembre hablaremos
sobre el Alzheimer, en donde
tocaremos su definición, diagnóstico y tratamiento. Le extendemos la invitación al público en general para que se
sume a esta experiencia”,
explicó Salinas Martínez.
El podcast “Geriatría al día”
fue creado en conjunto con
el Servicio de Geriatría del
HU, en el marco de la celebración de los 20 años del
Centro Regional para el Estudio del Adulto Mayor de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.

les. Aquí tenemos contadores, psicólogos, fotógrafos, maestros que juran que están viviendo
un sueño cumplido del que no quieren despertar”,
finalizó Esquivel.

&gt; Todos los martes y jueves subirán
un nuevo episodio del podcast.
Escucha el primer episodio en la siguiente liga:
https://open.spotify.com/
episode/3mJ3riatx6hTCXAMUBa93V

�C

on el objetivo de detectar
a tiempo lesiones sospechosas entre la población
del área metropolitana, el
Hospital Universitario
“José Eleuterio González” de la Universidad Autónoma de Nuevo León
celebró una jornada para la detección
y prevención de cáncer de piel.
Esta campaña se realizó el domingo
3 de septiembre en las instalaciones
del Servicio de Dermatología del HU y
contó con la participación de cerca de
50 especialistas, destacando profesores, residentes y pasantes del Hospital
Universitario y miembros del Colegio
de Dermatólogos de Nuevo León.
La jornada buscó detectar de forma oportuna lesiones dermatológicas
de cáncer de piel y brindar un seguimiento a todos los pacientes para
completar su diagnóstico mediante
estudios especiales, tales como dermatoscopía, biopsia y diagnóstico
corporal digital total, entre otras.
Además, brindarán pláticas sobre
el cuidado de la piel, la importancia
de fomentar una cultura de fotoprotección y concientizar a la población
acerca de los efectos nocivos de los
rayos solares.
El jefe del Servicio de Dermatología del Hospital Universitario, Jorge
Ocampo Candiani, comentó que esta
campaña atenderá lesiones sospechosas de cáncer de piel de la población y canalizará a los pacientes con
médicos especializados para completar su diagnóstico.
“En esta campaña nuestros pacientes se registrarán y pasarán por una
serie de conferencias donde se les
platicará sobre el cáncer de piel, posteriormente se revisarán las lesiones
y, depende del caso, se programarán
para otra cita en el mismo departamento o iniciaremos con la detección
y tratamiento de la lesión”, informó
el dermatólogo de la UANL.
Ocampo Candiani agregó que el
cáncer de piel es el más común en el
mundo y para prevenirlo es importante evitar la exposición solar mediante el uso adecuado de protectores solares.
“El cáncer de piel es el número uno
en el mundo, pero gracias a su baja
tasa de mortalidad no se le da la debida importancia.
“La medida más importante para
prevenir el cáncer de piel es evitar
la exposición solar, la medida más
conocida es el uso de fotoprotectores que hay que aplicarlos y recomendamos su uso diario, sobre
todo a las personas que lleven actividades al aire libre”, precisó el jefe
del Servicio de Dermatología del
Hospital Universitario.
Especialistas del HU lanzaron una
serie de recomendaciones a la población con respecto al cuidado de
la piel en estas épocas, tales como
el uso de protector solar diario, no
solo durante el periodo vacacional,
reaplicar cada dos horas el protector
solar y evitar los rayos ultravioleta
de 10:00 a 16:00 horas.

Promueve UANL detección
y prevención de cáncer de piel
El Servicio de Dermatología
del Hospital Universitario
“José Eleuterio González”
también fomentará una
cultura de la fotoprotección
e informará a la comunidad
regiomontana sobre los
efectos nocivos de los rayos
solares y sus repercusiones

En esta campaña
nuestros pacientes
se registrarán y
pasarán por una serie de
conferencias donde se les
platicará sobre el cáncer
de piel, posteriormente
se revisarán las lesiones
y, depende del caso, se
programarán para otra cita
en el mismo departamento o
iniciaremos con la detección y
tratamiento de la lesión”.
Jorge Ocampo Candiani
Jefe del Servicio de Demartología
del Hospital Universitario

�Otorgan a José Maiz García
Medalla ‘Ing. Cayetano Garza Garza’
La Universidad Autónoma
de Nuevo León reconoció la
trayectoria como promotor y
exponente del beisbol a José
“Pepe” Maiz, quien también
dedicó su experiencia al
desarrollo del deporte
universitario.

P

or su aporte al desarrollo del
deporte, en especial al beisbol
infantil, aunado a sus contribuciones para que la sociedad regiomontana disfrute del equipo Sultanes
de Monterrey, el empresario José “Pepe”
Maiz García fue condecorado con la Medalla “Ing. Cayetano Garza Garza”.
En el marco del 90 aniversario de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
y en el 49 aniversario de la primera
clase de la antigua Escuela de Organización Deportiva, hoy convertida en
Facultad de Organización Deportiva,
la ceremonia de reconocimiento fue
encabezada por el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López, y contó con la
presencia del condecorado y familiares
del propio Cayetano Garza.
Guzmán López señaló que Maiz García
es y será siempre un amigo de la Universidad, y pidió a la familia que se sintiera
orgullosa por el reconocimiento que recibió, ya que el recipiendario de la medalla es un ejemplo para toda la comunidad
regiomontana y universitaria.
“La medalla refleja el reconocimiento de esta Máxima Casa de Estudios a
la gran trayectoria como promotor y
exponente del beisbol. Pepe es una
destacada figura del deporte en Nuevo León, México y a nivel internacional,
gracias a todos los años que ha dedicado a que niños, jóvenes y adultos
practiquen el llamado rey de los deportes”, externó el Rector.
De igual forma resaltó la labor de “Don
Pepe”, como se le conoce en el ámbito
beisbolero, ya que considera que es un
gran ejemplo para toda la comunidad
nuevoleonesa, además de que su experiencia y dedicación a la promoción del
deporte ha dejado una huella imborrable
en la UANL.

Su perfil
JOSÉ “PEPE” MAIZ GARCÍA
&gt; Campeón de Ligas Pequeñas en
Williamsport en 1957
&gt; Su primer equipo: Tigres de
primera fuerza
&gt; Estuvo firmado con los Gigantes
de San Francisco, pero no debutó
&gt; Actualmente es Presidente
Ejecutivo de los Sultanes de
Monterrey
“Su labor ha contribuido a que se inculquen valores positivos en nuestra
sociedad y sus consejos y apoyo brindado a esta Universidad se ven reflejados
en la potencia deportiva que es la Máxima Casa de Estudios estatal”, apuntó
Guzmán López.
El Rector añadió que, con este galardón, la UANL y la Facultad de Organiza-

ción Deportiva mantienen vivo el legado
de Cayetano Garza en el deporte local
y nacional.
Conmovido por lo que representa la
Medalla “Ing. Cayetano Garza Garza”, Maiz
García ofreció un emotivo agradecimiento cargado de recuerdos.
Primero recordó a su padre, José Maiz
Huguet, quien aseguró que no le permitió
jugar beisbol cuando estudió la preparatoria. Y aunque en un principio fue molesta esta situación, con el paso del tiempo,
entendió que esa decisión lo catapultaría
como el exitoso empresario que es en la
actualidad.
“Por el beisbol mi padre sacrificaba
todo, pero no se equivocó al pedirme
que estudiara y abandonara el deporte. Y eso mismo les digo hoy a los niños
y jóvenes: su prioridad tiene que ser
la educación”.
En su mensaje también mencionó su
paso por el beisbol infantil con el equipo
campeón de Williamsport en 1957.
Y aprovechó para pedir que se le hiciera un reconocimiento al pítcher Ángel

Macías en el Salón de la Fama del Beisbol
Mexicano de la ciudad de Monterrey, ya
que en ese torneo tuvo un juego perfecto
y fue inspiración de libros y películas deportivas por su hazaña deportiva.
Asimismo, evocó a su primer equipo:
los Tigres de la categoría primera fuerza,
cuyo mánager era Tomás Almaguer, sin
dejar de mencionar las facilidades que
ofrecía la Universidad para acceder a las
becas de estudio.

UN INMNORTAL DEL DEPORTE
Por parte de la familia de Cayetano Garza,
su nieto Arnau García Garza resaltó las
cualidades de su abuelo, así como las historias y anécdotas que lo han convertido
en un inmortal del deporte universitario
en Nuevo León y México.
“Me siento orgulloso de ser su nieto.
Su vida fue cuesta arriba y venciendo adversidades. Su legado fue hacer las cosas
con pasión, con determinación, sin parar.
Siempre buscaba hacer el bien porque
decía que algún día la vida te devuelve”,
comentó el joven Arnau.

�El Rector resaltó el esfuerzo
de los atletas universitarios
que obtuvieron títulos en
la Universiada Nacional
2023 y los XXIV Juegos
Centroamericanos y del
Caribe de San Salvador

Convive Santos Guzmán
con medallistas de UANL

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León reconoció a los
atletas de la Institución que
lograron el campeonato en la
Universiada Nacional 2023 y que obtuvieron una medalla en los XXIV Juegos Centroamericanos y del Caribe San
Salvador (16 deportistas y 5 entrenadores).
El Rector Santos Guzmán López se
reunió el 30 de agosto en el Polideportivo de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) para disfrutar de una convivencia y brindarles
unas palabras de agradecimiento.
“Gracias por el esfuerzo que cada una
y uno de ustedes dieron para que esta
Institución esté en el lugar que queremos.
Creímos en ustedes y estamos muy
honrados de recibirlos como campeones”,
expresó el Rector de la UANL.
Para la edición 25 de la Universiada
Nacional, que se realizó del 29 de mayo
al 15 de junio en Sonora, la Universidad
Autónoma de Nuevo León participó
con una delegación de 570 atletas, 35
entrenadores, 44 asistentes y 17 jueces.
Al final de la competencia, la Máxima
Casa de Estudios del Estado se alzó con
el título 18 de manera general y 16 de
forma consecutiva; cosecharon 65 medallas de oro, 54 de plata y 56 de bronce,
y superaron los 55 metales dorados de
la Universiada Nacional 2022.
“Los estudiantes se comprometieron a traer a casa un título más y lo
cumplieron. Todos los deportistas de
la UANL se esmeraron al máximo y
dentro de sus posibilidades dieron su
mejor esfuerzo.
“Sin duda estos resultados son debido a que contamos con un vasto
programa deportivo que hace destacar
a nuestra Universidad. Por ello, seguimos siendo un modelo deportivo a
seguir y, por ende, el equipo a vencer”,
resaltó el Director de Deportes de la
UANL, José Alberto Pérez García.
Al brindar un mensaje en representación de sus compañeros deportistas,
Yanina Fernanda Treviño Zapata señaló que una vez más demostraron que
la Universidad Autónoma de Nuevo
León es el mejor equipo de México; y
en 2024 esperan seguir siendo los número uno del país.
“Aquí estamos de regreso, porque
cumplimos, ya que cada uno de nosotros fue a Sonora con la idea de defender nuestros colores azul y oro. La
Universiada Nacional fue un esfuerzo
de horas de entrenamiento, además
de combinar lo académico con lo deportivo; sin embargo, hoy tenemos el
título de la competencia”, puntualizó
la softbolista y medallista de oro en
Sonora.

Los logros
Estos son los resultados obtenidos
por los deportistas de la UANL en
la Universiada Nacional 2023:

&gt; Primer lugar con 4,080 puntos
&gt; Un total de 175 medallas

65
54
56

medallas de oro

Gracias por el
esfuerzo que
cada una y uno de
ustedes dieron para que esta
Institución esté en el lugar
que queremos. Creímos
en ustedes y estamos muy
honrados de recibirlos como
campeones”.

Los estudiantes se
comprometieron
a traer a casa un
título más y lo cumplieron.
Todos los deportistas de
la UANL se esmeraron al
máximo y dentro de sus
posibilidades dieron su
mejor esfuerzo”.

Santos Guzmán López

José Alberto Pérez García

Rector de la UANL

Director de Deportes de la UANL

medallas de plata

medallas de bronce
&gt; En puntuación general se
obtuvieron 20 campeonatos
(11 hombres y 9 mujeres); 11
subcampeonatos (5 hombres y 6
mujeres) y 7 terceros lugares (3
hombres y 4 mujeres)
&gt; Nuevo récord de medallas de
primer lugar en la historia de esta
competencia

18

títulos generales en esta justa
deportiva

16

campeonatos consecutivos en
esta competencia nacional

��</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600079">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600081">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600082">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600083">
              <text>336</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600084">
              <text>Septiembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600085">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600086">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600102">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600080">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 336, Septiembre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600087">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600088">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600089">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600090">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600091">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600092">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600093">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600094">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600095">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600096">
                <text>01/09/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600097">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600098">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600099">
                <text>2021223</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600100">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600101">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600103">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600104">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600105">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="33493">
        <name>Adultos mayores</name>
      </tag>
      <tag tagId="13935">
        <name>Agustín Basave</name>
      </tag>
      <tag tagId="19833">
        <name>Cáncer</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="38693">
        <name>Emilia Vásquez Farías</name>
      </tag>
      <tag tagId="33153">
        <name>Feria Internacional del Libro</name>
      </tag>
      <tag tagId="38670">
        <name>Igualdad de género</name>
      </tag>
      <tag tagId="38676">
        <name>Igualdad e inclusión</name>
      </tag>
      <tag tagId="27285">
        <name>Inteligencia artificial</name>
      </tag>
      <tag tagId="33376">
        <name>Luis Eugenio Todd</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
      <tag tagId="29241">
        <name>Sorteo de la Siembra Cultural</name>
      </tag>
      <tag tagId="38650">
        <name>Subasta ganadera</name>
      </tag>
      <tag tagId="27298">
        <name>Sustentabilidad</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21514" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17805">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21514/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_335_Agosto.pdf</src>
        <authentication>c4a6c35b88762a519beb8c87222d3f25</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600227">
                    <text>Periódico Mensual

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

INICIA UANL SEMESTRE
CON UN NUEVO CIDEB
Con el compromiso renovado en la mejora de la academia, la investigación, la calidad
educativa, la sustentabilidad, los deportes, el arte y la cultura, la UANL inicia un nuevo
semestre en el marco del 90 aniversario que celebrará el próximo 25 de septiembre

L

a Universidad Autónoma
de Nuevo León cuenta
ahora con una extensión
del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación
Bilingüe (CIDEB) en instalaciones
de la Preparatoria 2, ubicada en
el Obispado.
La primera generación está
conformada por 350 estudiantes,
quienes serán atendidos en las
10 aulas que se construyeron para
inaugurar esta nueva unidad.
El Rector Santos Guzmán López, quien cortó el listón inaugural, explicó que la creación del
CIDEB obedece a una estrategia
académica de la UANL con la que
se pretende ampliar la oferta
educativa del nivel medio superior en el estado.
“Es un día histórico para la
UANL, ya que se concreta un gran
proyecto que llevábamos planeando desde hace algunos años:
hacer crecer la oferta del CIDEB.
“Primeramente lo haríamos
hacia el poniente, con una unidad
en el municipio de García, pero
la necesidad de aumentar la oferta nos hizo optimizar los espacios
de la Preparatoria 2 que hoy se
inauguran”, pronunció Guzmán
López.
En la primera semana de actividades el Rector encabezó
eventos significativos para la
UANL, como la inauguración del
CIDEB Obispado y la ceremonia
de recibimiento de 163 estudiantes que vienen a la Universidad
desde otros estados y otros países. Fue una jornada de visita a
diferentes planteles.
El Ejecutivo Universitario reiteró que los 30 alumnos que
integran esta primera generación
del CIDEB Obispado tienen una
oportunidad de oro porque es un
centro certificado nacional e internacionalmente.
La coordinación de la Unidad
Obispado del CIDEB estará a
cargo de la maestra Sofía Fer-

AGOSTO 2023
ISSN 2007-8455

La UANL y sus
indicadores
DEPENDENCIAS
&gt; 29 preparatorias
&gt; 26 facultades
OFERTA EDUCATIVA
&gt; 359 programas educativos
&gt; 52 programas
en preparatoria
&gt; 87 de licenciatura
&gt; 220 posgrados
MATRÍCULA
&gt; Cerca de 216 mil alumnos
CALIDAD EDUCATIVA
&gt; 22 licenciaturas
acreditadas por CIEES
&gt; 65 licenciaturas
acreditadas por organismos
adscritos a COPAES
&gt; 189 posgrados
en el padrón de posgrados
del CONAHCYT
BECAS OTORGADAS
EN EL SEMESTRE
AGOSTO-DICIEMBRE 2023
&gt; 105,963

Es un día
histórico
para la UANL
ya que se concreta
un gran proyecto que
llevábamos planeando
desde hace algunos
años: hacer crecer la
oferta del CIDEB”.

DEPORTES
&gt; 12 aletas representando
a la UANL en los Juegos
Olímpicos
&gt; 16 campeonatos
consecutivos en la
Universiada Nacional

Santos Guzmán López
Rector de la UANL

nández López, quien se ha encargado de la capacitación del
capital humano que atenderá
la nueva unidad académica. Se
espera que para el próximo semestre enero-junio 2024 queden habilitadas cinco aulas más
en esta dependencia.

COMPARTE FORTALEZAS
El Rector Guzmán López compartió ante una representación
de la comunidad universitaria,
reunida en el auditorio “Gumersindo Cantú Hinojosa” de la
Facultad de Contaduría Pública
y Administración (FACPYA),
algunos indicadores de la UANL

durante la conferencia “Fortalezas y oportunidades hacia la
excelencia”.
Reveló que la oferta académica actual es de 359 programas.
Se tienen 65 programas certificados por organismos internacionales, 35 planes educativos
de doble titulación. Las 22 licenciaturas que se imparten están
acreditadas por los CIEES y los
41 centros de investigación con
que cuenta, por mencionar algunos indicadores.
“Gracias por estar aquí y escucharme, ya que mi intención
este semestre es visitar las 26
facultades y 29 preparatorias de
la Universidad, tal como lo estoy
haciendo con ustedes. “La idea

es llegar hacia la excelencia y,
aunque tal vez nunca lleguemos
a ella, porque hay situaciones que
cambian, al menos sí trabajar
para estar más cerca de ella”,
refirió.
En la conferencia también se
hizo visible que la Universidad
Autónoma de Nuevo León tiene
presencia en más de 34 municipios de la entidad, cuenta con
seis campus universitarios y ha
construido unidades académicas
en fechas recientes en algunos
municipios en donde se oferta
el Nivel Medio Superior, Superior
y Posgrado.
En el semestre que recién comenzó, agosto-diciembre 2023,
la Máxima Casa de Estudios otor-

INTERNACIONALIZACIÓN
&gt; 821 universitarios
actualmente en movilidad
nacional e internacional
&gt; Presencia en 25 países
del mundo
&gt; 269 convenios de
colaboración internacional
SUSTENTABILIDAD
&gt; Por sexto año
consecutivo la Universidad
más sustentable de
México y dentro de las
15 universidades más
sustentables del mundo

gó más de 105 mil becas de diversos tipos.
“Sepan, jóvenes, que la Universidad trabaja en la calidad educativa. A través de la investigación,
la cultura, el deporte y la academia,
formaremos a los cerca de 216 mil
estudiantes”, compartió el Ejecutivo Universitario.

�2

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

AGOSTO 2023

Inició el semestre agostodiciembre 2023 y los miles
de estudiantes de la UANL
regresaron a las aulas con
muchas expectativas acerca
de su formación académica.

Santos Guzmán López
Rector
Juan Paura García
Secretario General
Jorge H. Cisneros González
Director de Comunicación Institucional
y Relaciones Públicas
Eduardo Loredo Rivera
Coordinador de Servicios Informativos
Miguel Ángel Hernández
Editor
Esperanza Armendáriz
Norberto Coronado
Guillermo Jaramillo
Blanca Medina
Eduardo Rodríguez
Alejandro Torres
Redacción
Efraín Aldama Villa
Rebeca Carranza
Melanie de la Rosa
Ricardo A. Rodríguez
Patricia Rosales Luna
Fotografía
Diana Alonso Palacios
Roberto de la Rosa
Corrección

Actualmente curso el séptimo
semestre y me estoy preparando
para el examen DELF de certificación
de francés (CI). Así que mi meta es
aprobar el CI. Este semestre me hace ilusión tener la
certificación de un segundo idioma. Ya cuento con
la certificación de inglés que obtuve en el Instituto
América de Estudios Superiores de Nuevo Laredo, de
donde soy originaria”.

Paola Sofía García Sandoval
Facultad de Filosofía y Letras

Mis expectativas son
altas; espero que sea un
semestre muy productivo.
Me interesa mucho la materia de
Victimología, que es el estudio de la víctima
y revisar el papel de la misma a lo largo del
tiempo”.

Liz Puente
Facultad de Derecho y Criminología

Reyna Hernández
Agenda
Debanhi Andrea Vázquez
Digital
Juan Carlos Ortega
Diseño Editorial
Teresa Carranza
Arturo García Salinas
Distribución
Vida Universitaria, Año 26, Nº 334, agosto
2023. Periódico mensual editado y publicado
por la Universidad Autónoma de Nuevo León
a través de la Dirección de Comunicación
Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n,
Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 8183294043,
8183294012. Editor Responsable: Miguel
Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2022-090717244500-101,
de fecha 7 de septiembre de 2022. Número
de certificado de licitud de título y contenido:
14,957, de fecha 7 de septiembre de 2023, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría
de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas,
Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San
Nicolás de los Garza, C.P. 66455.
Las opiniones y contenidos expresados en
los artículos son responsabilidad exclusiva
de los autores.
Prohibida su reproducción total o parcial,
en cualquier forma o medio, del contenido
editorial de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2023

vidauniversitaria@uanl.mx

Que me vaya bien.
Trabajaré para pasar todas
las materias en primera.
Quiero aprender mucho sobre
circuitos porque esa materia ya es sobre
mi carrera. Curso tercer semestre de
Mecatrónica”.

Felipe Jhoxan Gallegos Briones
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Espero que este semestre
sea muy productivo, que las
materias las pase en primera
oportunidad y que aproveche
mucho cada una de las clases”.

Víctor García López
Facultad de Contaduría Pública
y Administración

Además de aprobar todas
mis materias, quiero tener
una convivencia sana con el
grupo en el que estoy. Creo que es
primordial trabajar bien con el grupo porque
en el futuro también nos desarrollamos en
equipo”.

Fernanda Elizabeth Capetillo Rodarte
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano

Terminar la carrera. Ahora
mismo hago prácticas en
el Centro de Terapia Física
de FOD; ahí realicé el servicio
y renové para prácticas. Quiero aprender
todo lo que se pueda, aunque nos preparan
bastante bien ya que trabajamos en un área
especializada, donde manejamos aparatos
para la recuperación de los pacientes”.

Martín Manuel Gómez Rodríguez
Facultad de Organización Deportiva

�AGOSTO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

¡Bienvenidos a la UANL!
Un total de 163 estudiantes de distintos estados
de México y 17 países del mundo eligieron realizar
una estancia académica durante el semestre
agosto-diciembre en la Máxima Casa de Estudios
de Nuevo León

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León dio la bienvenida a 163 estudiantes del Programa de Movilidad Académica provenientes
de
diferentes entidades de la República
y 17 países del mundo.
La recepción se llevó a cabo el 7 de
agosto en el Salón Embajadores del Centro de Internacionalización de la UANL,
a donde asistió el Rector de la Máxima
Casa de Estudios, Santos Guzmán López;
acompañado del Secretario Académico,
Jaime Castillo Elizondo; la Secretaria de
Relaciones Internacionales, Sandra
González Díaz; la Directora de Intercambio Académico, Emma Melchor Rodríguez;
y Director de Asuntos Estudiantiles, Luis
Rolando Hernández Salazar.

Guzmán López recibió a los universitarios con una felicitación por
la gran decisión de compartir sus
experiencias académicas en la UANL.
“Agradezco a todos los jóvenes que
inician un nuevo semestre con nosotros. Estamos muy honrados de recibirlos en esta su casa con los brazos
abiertos para que vivan una experiencia inolvidable.
“Las universidades que pertenecemos a la Asociación Nacional de
Universidades e Instituciones de
Educación Superior tenemos como
objetivo la movilidad nacional e internacional de alumnos y profesores
buscando una mayor internacionalización, y estamos preocupados
porque los alumnos se sientan res-

Agradezco a todos
los jóvenes que
inician un nuevo
semestre con nosotros.
Estamos muy honrados de
recibirlos en esta su casa
con los brazos abiertos para
que vivan una experiencia
inolvidable”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

paldados por nuestras instituciones”,
subrayó el Rector.

DESAFÍOS PERSONALES Y ACADÉMICOS
Guzmán López acentuó que realizar
un intercambio estudiantil es enfrentarse a nuevos desafíos en el plano
personal y académico. Asimismo,
invitó a los jóvenes a aprovechar las
oportunidades que les brinda el pro-

3

Sus orígenes
Procedencia de los 163
estudiantes de intercambio:
&gt; México 82
&gt; Perú 23
&gt; Colombia 16
&gt; Francia 8
&gt; Corea del Sur 7
&gt; Bolivia 6
&gt; Chile 3
&gt; Egipto 3
&gt; Grecia 3
&gt; Japón 3
&gt; Portugal 2
&gt; Bélgica 1
&gt; Croacia 1
&gt; España 1
&gt; Estados Unidos 1
&gt; Polonia 1
&gt; República Checa 1
&gt; Rumania 1

grama de movilidad para involucrarse en actividades extracurriculares
y reforzar sus conocimientos.
Por su parte, la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL
reveló a los recién llegados los puntos primordiales para lograr una
estancia productiva en la Universidad pública más importante del
norte del país.
“Somos facilitadores para que su
estancia sea lo más productiva. Les
agradezco y hago énfasis en que se
encuentran en una gran Universidad
que los apoyará para que su formación repercuta de manera directa
en su desarrollo académico y cultural”, expresó.

�4

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

AGOSTO 2023

CAMPUSUANL

El innovador proyecto consta
de cinco estaciones:

&gt; Realidad virtual
&gt; Realidad aumentada
&gt; Robótica móvil
&gt; Robótica colaborativa
&gt; Fabricación aditiva

dios del Nivel Medio Superior, María
del Rosario Arriaga Meza, quienes
fueron recibidos por el Director de la
Preparatoria 8, Ricardo Martínez.

EN EL LABORATORIO

Inauguran laboratorio de
innovación tecnológica 4.0
Ubicado en la
Preparatoria 8, el
laboratorio permitirá
mejorar la competencia
de los estudiantes del
nivel medio superior de
la UANL en áreas como
ciencia, tecnología e
ingeniería mediante
el uso de tecnologías
emergentes

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León inauguró el 1 de
agosto en la Preparatoria 8 el
Laboratorio de Innovación
Tecnológica 4.0 con la finalidad de
impulsar la innovación y creatividad
de los estudiantes del nivel medio
superior en el área de la ciencia y la
tecnología.
En cada una de ellas, los alumnos
de los cuatro semestres del bachillerato podrán generar nuevas experiencias de aprendizaje de las materias
relacionadas con las tecnologías de la
información, física, robótica y química,
entre otras, bajo la metodología STEM
(ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), en la que los profesores
de la UANL se han capacitado.
A la inauguración del espacio acudió el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado del Secretario Académico de la
Universidad, Jamie Arturo Castillo
Elizondo, y la Directora del Sistema
de Estudios del Nivel Medio Superior,
Sandra del Río Muñoz, así como de
la Subdirectora del Sistema de Estu-

Basado en tecnologías de la industria
4.0, el laboratorio está equipado bajo
la coordinación de Eduvisión 2050,
empresa especializada en fomentar
la innovación tecnológica en instituciones educativas, buscando transformar la transmisión de conocimientos de manera colaborativa dentro y
fuera del aula.
El Rector y su equipo de trabajo
fueron testigos del funcionamiento
del laboratorio. En la estación de robótica móvil se realizó el ensamblado de un vehículo prototipo que, además, portaba el emblema del 90
aniversario de la Universidad.
“Es un honor recibir a los equipos
de alumnos que trabajarán en este
laboratorio de innovación tecnológica, ya que, como parte de su preparación, deben llevar a la práctica su
conocimiento y no dejarlo solo en la
parte teórica.
“Como Universidad, nuestro objetivo es entregar egresados con la más
alta preparación que, además de integral, responda a las necesidades
de nuestra sociedad”, explicó Guzmán
López.
Asimismo, informó que la Universidad trabaja para replicar este modelo de enseñanza en todas las escuelas preparatorias de la Institución.
Por su parte, Del Río Muñoz enfatizó que este tipo de iniciativas permiten a los estudiantes de la UANL a
estar mejor capacitados ante la llegada al estado de industrias que utilizan la tecnología 4.0.
De esta manera, con la puesta en
marcha del Laboratorio de Innovación
Tecnológica 4.0, la Universidad pretende brindar a los estudiantes, mediante el desarrollo de competencias
en el uso de las tecnologías emergentes, un aprendizaje significativo
que incentive el desarrollo de su creatividad e imaginación, a la vez que
les ofrezca una mayor oportunidad
de insertarse en el actual mercado
laboral.
A la inauguración asistieron también los responsables de los departamentos de informática, tecnologías
de la información y comunicaciones,
robótica e innovación de las diferentes escuelas de bachillerato de la
Universidad, quienes pudieron vivir
la experiencia que brinda el laboratorio.

�AGOSTO 2023

C

on el objetivo de que el alumnado y los catedráticos de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León estén a la vanguardia en enseñanza digital, además
de colocar a la UANL como punta de
lanza en temas de innovación educativa, la Dirección de Educación Digital
(DED) de la UANL cumple 25 años de
ser referente en estos rubros a nivel
nacional.
En instalaciones con equipo tecnológico de última generación, estudio
de grabación de audio y video, laboratorios de realidad aumentada, videojuegos, salas de capacitación y liderada por la doctora Lucero Cavazos
Salazar, la DED mantiene el objetivo
de ofertar cursos con la calidad y pertinencia que una institución como la
UANL exige.
“Hoy en día la educación que ofrece la UANL puede ser brindada totalmente en línea, con metodología muy
estructurada y tecnología de punta.
Todo ello debido a que los tiempos y
el alumnado así lo han pedido. La
Institución está siempre en constante evolución”, comentó en entrevista
Cavazos Salazar.
“Ha sido una evolución constante.
Lo que nos ha caracterizado al ofrecer
programas educativos en modalidad
no escolarizada es estar siempre a la
vanguardia en la parte tecnológica y
buscar los elementos importantes en
los lineamientos que debemos tomar
en cuenta en dicha modalidad”, indicó.
La directora señaló que el departamento se ha fortalecido en la parte
tecnológica y los programas de estudio
están diseñados para incorporar estrategias didácticas, diseño estructural, diseño gráfico, producción educativa, mundos inmersivos y simuladores,
entre otros recursos que, en conjunto,
le han permitido avanzar en materia
educativa.

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

5

Hoy en día la
educación que
ofrece la UANL
puede ser brindada
totalmente en línea,
con metodología muy
estructurada y tecnología
de punta. Todo ello
debido a que los tiempos
y el alumnado así lo han
pedido. La Institución
está siempre en constante
evolución”.
Dra. Lucero Cavazos Salazar
Dirección de Educación Digital
de la UANL

A la vanduardia digital
Durante 25 años, la Dirección de Educación Digital ha llevado
a la Máxima Casa de Estudios del Estado a ser un referente en
innovación tecnológica y estrategias didácticas a nivel nacional
como internacional

UN PASO ADELANTE
Cavazos Salazar indicó que debido a
que la Universidad ya empleaba la plataforma NEXUS, pudo dar un paso
adelante en el proceso de enseñanzaaprendizaje, organizando muy bien su
portafolio de evidencias y actualizaciones, con la finalidad de mantener
al día las competencias del alumnado.
Asimismo, afirmó, en los últimos tres
años la educación digital en la UANL
se potencializó y permitió que el trabajo de la dependencia se conociera
y reconociera a nivel nacional e internacional gracias a los esfuerzos, alianzas y compromiso de las áreas académicas y direcciones de nivel central.
“Gracias al trabajo de toda la planta educativa, y el apoyo de la Rectoría,
durante la pandemia pudimos mantenernos como una oferta educativa de
calidad internacional para nuestros
más de 200 mil estudiantes. Lo que
nos llevó a crear 86 mil aulas virtuales
y de capacitación para más de seis mil
profesores, fortaleciendo lo que la UANL
hace desde hace 25 años”, aseguró.
La titular de la Dirección de Educación Digital añadió que si bien había

&gt; La UANL recibió de parte del
Gobierno del Estado el Premio
Tecnos Nuevo León 4.0. gracias al
proyecto “Desarrollo de recursos
educativos digitales”, iniciativa que
se destacó por incorporar la
tecnología en el aula desde un
enfoque innovador y disruptivo
aplicando competencias digitales.

mucha expectativa por la implementación de la estrategia digital en este
momento tan particular, su éxito se
debió a que hubo confianza en los diferentes equipos de trabajo de la Máxima Casa de Estudios del Estado.
“Era el momento en que el espíritu
de la UANL debía aparecer para de-

mostrar que estaba lista para afrontar
este momento tan particular. Contábamos ya con los recursos digitales,
pero supimos identificar todas las áreas
de oportunidad y salimos adelante. Los
cursos fueron hechos a la medida, sencillos pero dinámicos. Capacitamos a
maestros, buscamos nuevas herra-

mientas y salimos adelante”, comentó
orgullosa Cavazos Salazar.
Tras la pandemia, la UANL es la única institución pública que continúa
ofreciendo educación en línea. Ante
esto, la funcionaria universitaria mencionó que actualmente trabajan en
la incorporación del Modelo de Educación Digital para que todas las dependencias de la Universidad desarrollen planes de estudio acorde con
las nuevas tendencias educativas.

�6

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Anualmente, alrededor de
28 mil estudiantes de la
UANL realizan actividades
dentro de sus programas
de servicio social y
prácticas profesionales
con las que brindan ayuda
y apoyo solidario a la
comunidad nuevoleonesa

CAMPUSUANL

AGOSTO 2023

Los estudiantes al
servicio de la sociedad

A

casi cinco décadas de que se
implementó el servicio social en
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, esta área de la institución educativa ha permitido que los
alumnos tengan una proyección de manera solidaria con la sociedad de la entidad.
La Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la UANL nació oficialmente el 14 de junio de 1974; sin embargo,
35 años atrás, de manera extraoficial, la
Universidad ya contaba con un programa
de este tipo.
“En 1939, de forma extraoficial, la Universidad comenzó con 17 estudiantes
que fueron convocados por la Facultad
de Medicina para brindar cierta información a los ciudadanos de algunas zonas
rurales del estado, sobre ciertas enfermedades que aquejaban a la gente”, explicó el titular de la Dirección de Servicio
Social y Prácticas Profesionales de la
UANL, Javier Sepúlveda Ponce.
En la actualidad, con 49 años de existencia y un programa ya consolidado en
la Máxima Casa de Estudios del Estado,
cada año alrededor de 28 mil estudiantes
realizan su servicio social.
Entre las dependencias con más demanda de alumnado están las facultades
de Ciencias Químicas, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Contaduría Pública y
Administración, y Derecho y Criminología.
“La Universidad tiene como objetivo preservar, promover, consolidar y
acrecentar el conocimiento de la investigación científica, así como el desarrollo de las artes y el deporte. Y, en
este sentido, también es relevante la
responsabilidad social, en donde los
alumnos salen de la Universidad, para
que más allá de ser profesionistas se
encuentren a sí mismos y tengan una
proyección de ayuda solidaria con la
sociedad”, aseguró Sepúlveda Ponce.

Los detalles
SERVICIO SOCIAL UANL
&gt; El servicio social proyecta a los
alumnos de forma solidaria con la
sociedad.
&gt; De manera extraoficial, desde
1939, la UANL ya contaba con un
programa de este tipo. Comenzó
con 17 estudiantes (una sola mujer)
de la Facultad de Medicina.
&gt; La primera mujer que integró este
grupo fue María de los Ángeles
Torres Moyeda.
&gt; La Dirección de Servicio Social
y Prácticas Profesionales de la
UANL nació oficialmente el 14 de
junio de 1974.

Con todo lo anterior, los jóvenes ponen
en práctica ciertos valores como la ética,
la honestidad y la lealtad.

“El programa ha sido tan exitoso que
tiene el carácter de obligatorio; sin embargo, el servicio social ha sido una contribución
de la Universidad hacia la sociedad.
“Es importante destacar que tenemos
seis programas de ayuda a los grupos más
vulnerables de la sociedad, en donde los
estudiantes apoyan con brigadas en ciertas zonas rurales de la entidad para brindar atención de salud, odontología, asesoría jurídica y mantenimiento a ciertas
escuelas”, detalló Sepúlveda Ponce.

APOYO SOLIDARIO DE LOS ALUMNOS
De acuerdo con la Dirección de Servicio
Social y Prácticas Profesionales de la UANL,
los alumnos al semestre deben cumplir
480 horas; de preferencia, cuatro horas
diarias, para que complementen su servicio social con sus estudios.
“A través del servicio social los jóvenes
van a servirle a la sociedad de lo que han
aprendido en su facultad. Brindar su ayuda y apoyo solidario a la sociedad, de preferencia, a los grupos más vulnerables”,
explicó Sepúlveda Ponce.

�AGOSTO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

7

Será UANL Modelo
de Responsabilidad
Social Universitaria
Este nuevo esquema permitirá dar seguimiento al
trabajo de responsabilidad social que ya realiza la
comunidad universitaria

C

on el propósito de instrumentalizar los avances en materia
de responsabilidad social, que
favorezcan el desarrollo integral
de los estudiantes, la Universidad Autónoma de Nuevo León dio a conocer su
Modelo de Responsabilidad Social Universitaria (RSU).
El objetivo general del modelo es fortalecer el compromiso público de la Universidad y responder de manera oportuna a
las necesidades del entorno local, regional,
nacional e internacional, de forma responsable, innovadora, efectiva, con altos estándares de calidad, justicia, solidaridad, equidad, social y sentido ético.
A través de cuatro dimensiones, el Modelo de Responsabilidad Social Universitaria se diseñó para trabajar con mayor
eficacia y eficiencia en la materia, con el
fin de imprimir un sello de ética, innovación
y responsabilidad que contribuya en la
construcción de una sociedad más humana y justa.
“Es un modelo de gestión de la calidad
ética de la UANL, que se sustenta del Plan
de Desarrollo Institucional y que toma en
cuenta su misión, visión y valores institucionales para dirigir sus acciones a la sociedad, por medio de políticas, estrategias y
programas prioritarios”, explica el Rector
de la UANL, Santos Guzmán López.
“Para que exista un Modelo de Responsabilidad Social Universitaria tiene que
haber una respuesta de las partes involucradas, entonces, ¿cómo estás tú organizando internamente para responder
esas necesidades?
“El modelo cuenta con un código de
ética y un decálogo que consiste en 10

aspiraciones sobre cómo debemos de
actuar y qué se espera para trabajar dentro del marco de la RSU”, explica por su
parte la Directora de Responsabilidad
Social de la UANL, Linda Osorio.

MEDIRÁN CON INDICADORES
Con políticas que se implementarán a
través de estrategias, cuyo avance se medirá con indicadores, el nuevo Modelo de
Responsabilidad Social Universitaria
cuenta con cuatro políticas generales que
responden a cada una de las dimensiones
del modelo antes citadas.
Las estrategias que se implementarán
dentro y fuera de la UANL están relacionadas principalmente con estudiantes, docentes e investigadores de la Universidad,
pero también contempla la participación
del personal administrativo, egresados,
directivos, organismos evaluadores y acreditadores, consejos consultivos, entidades
de gobierno estatal y federal, otras instituciones educativas y sociedad.
Un total de 48 políticas, 80 estrategias
y 108 indicadores integran el Modelo de
RSU que, en los próximos meses, se trabajará en las diferentes dependencias de
la UANL. El objetivo es que cada dependencia adopte las políticas y estrategias
que se adapten a sus propias necesidades.
“Se va a implementar en este modelo
un comité de RSU, con miembros universitarios que van a ser nombrados y cuyo
objetivo es orientar y asesorar a la comunidad universitaria en la toma de decisiones que se requieran para realizar las
acciones que conduzcan a la implementación del modelo”, precisó el Rector de
la Universidad.

Dimensiones del Modelo
de Responsabilidad Social
Universitaria:

&gt; Formación universitaria integral
y de calidad
&gt; Investigación socialmente
pertinente
&gt; Extensión y vinculación con el
entorno
&gt; Gestión ética y de calidad
Para alcanzar la Responsabilidad
Social, la Universidad reconoce la
necesidad de trabajar en el logro
de cinco aspectos:

Es un modelo
de gestión de la
calidad ética de
la UANL, que se sustenta
del Plan de Desarrollo
Institucional y que toma
en cuenta su misión, visión
y valores institucionales
para dirigir sus acciones
a la sociedad, por medio
de políticas, estrategias y
programas prioritarios”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

&gt; Transversalidad en las prácticas
que se realizan en la Institución.
&gt; Integración de la RSU en todos
los procesos como política
integral, que articule las funciones
sustantivas de la Universidad.
&gt; Sinergia entre los miembros de
la comunidad y con sus actores
externos.
&gt; Rendición de cuentas en la que se
informa del nivel alcanzado en los
indicadores para medir eficiencia y
eficacia de las medidas tomadas y
esfuerzos realizados.
&gt; Atención al estudiante con
criterios de equidad e igualdad
de oportunidades, incluyente,
equitativa, con enfoque de
perspectiva de género, sin
distinciones por cuestiones de
etnia, raza, religión, género, etc.

�8

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

La Máxima Casa de
Estudios del Estado y
la cadena canadiense
firmaron un convenio de
colaboración con el que
desarrollarán actividades
académicas, culturales
y deportivas, además de
brindar apoyo al equipo
de los Auténticos Tigres

CAMPUSUANL

AGOSTO 2023

Hacen alianza
UANL y Tim Hortons

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León firmó un convenio
general de colaboración con
Tim Hortons México para realizar actividades conjuntas en
materia académica, científica, cultural y
tecnológica.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, y el Director General de Tim Hortons
México, Juan José Gutiérrez Chapa, formalizaron la alianza que busca contribuir
al desarrollo social y empresarial, así como
a la formación integral de los estudiantes
de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo
León y a la actualización de los empleados
de la empresa canadiense establecida en
el país desde 2017.
El convenio contempla el otorgamiento de becas, brindar una educación dual
entre ambas instituciones, capacitaciones,
programas culturales, actividades deportivas, así como patrocinio para el equipo
de futbol americano Auténticos Tigres.
“Nuestra Institución necesita aumentar su vinculación hacia afuera. Vinculación
que responda a las necesidades de las
empresas o de la sociedad y que solucione problemas. Por lo que tenemos que
hacer un traje a la medida en las ingenierías, en las ciencias naturales, para poder
entender lo que la Universidad entrega a
la sociedad”, señaló Guzmán López.
Por su parte, Gutiérrez Chapa informó
que la empresa Tim Hortons México se
ha propuesto siempre apoyar a la juventud,
pues su plantilla de trabajadores tiene un
promedio de 25 años de edad, además
de destacar que la mayoría de sus elementos estudian o son egresados de la
UANL.
“Agradezco al equipo. Ha sido un honor
colaborar con ustedes hasta el día de hoy

Nuestra Institución
necesita aumentar
su vinculación
hacia afuera. Vinculación que
responda a las necesidades
de las empresas o de la
sociedad, y que solucione
problemas. Por lo que
tenemos que hacer un traje a
la medida en las ingenierías,
en las ciencias naturales,
para poder entender lo que
la Universidad entrega a la
sociedad”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

y es un honor mayor lo que podemos lograr
juntos. Queremos trabajar con ustedes en
todos los niveles: con las preparatorias,
la Fundación UANL, becar a los jóvenes
desde la preparatoria, porque la mayoría
de nuestros compañeros de trabajo son
jóvenes menores de 25 años con ánimos
de crecer y ser profesionistas”, expresó
Gutiérrez Chapa.

TENDRÁ CU DOS ESTABLECIMIENTOS
Como parte de esta sinergia, Ciudad Universitaria contará con dos establecimientos de la cadena canadiense, anunció
Guzmán López durante el acto protocolario celebrado este 28 de julio en la Sala
de Usos Múltiples de la Torre de Rectoría.
Las facultades de Arquitectura, e Ingeniería Civil albergarán en sus instalaciones
una sucursal de Tim Hortons, en una primera fase de la alianza que contempla
coordinar esfuerzos en pro de la educación,
la cultura y el deporte.

�AGOSTO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Impulsarán el desarrollo
agropecuario
La UANL y la Unión
Ganadera Regional
firmaron un convenio
de colaboración
que favorece la
investigación y el
desarrollo agropecuario
estatal y de la región
noreste del país

E

n el marco del Día del Ganadero, y ante la presencia de
empresarios del ramo y autoridades locales, estatales y
federales, el Rector de la UANL, Santos
Guzmán López, firmó el 1 de agosto un
convenio de colaboración con la Unión
Ganadera Regional de Nuevo León.
El acuerdo consiste en apoyar al
sector ganadero del estado con investigación, tecnología, estudiantes y
profesionistas, además de crear nuevas
alianzas y estrategias de trabajo que
favorezcan y beneficien de manera
exitosa a este sector tan importante
para el estado.
El Rector mencionó que estos convenios son parte sustantiva en las relaciones de la UANL con los sectores
productivos del país y traerán grandes
beneficios a ambas instancias. La investigación científica de las diferentes
dependencias universitarias relacionada con la agronomía pretende resolver problemas específicos de esta
importante área.
“Uno de los programas prioritarios para la Universidad es la vinculación con los sectores productivos
social y público. Y en esta época de
innovación y cambios tecnológicos,
la educación superior juega un pa-

9

Nos sentimos
complacidos
de reafirmar el
convenio de colaboración
con la Unión Ganadera
Regional de Nuevo León,
ya que con él podemos
continuar trabajando
para un mejor desarrollo
agropecuario del estado
y de la región noreste
del país, a la vez que
fortalecemos los distintos
proyectos de salud
animal, de biotecnologías
reproductivas, programas
de capacitación y
administración de
ranchos ganaderos”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

UN COMPROMISO DE LA UANL
CON EL SECTOR AGROPECUARIO

pel importante para seguir creando
alianzas y sinergias con modelos exitosos de investigación y desarrollo que
hacen más fuerte a la sociedad”, mencionó Guzmán López.
“Es por eso que nos sentimos complacidos de reafirmar el convenio de colaboración con la Unión Ganadera Regional
de Nuevo León, ya que con él podemos
continuar trabajando para un mejor desarrollo agropecuario del estado y de la
región noreste del país, a la vez que fortalecemos los distintos proyectos de salud

&gt; El Día del Ganadero “Arturo de la
Garza González” lo instituyó el
Gobierno del Estado mediante un
decreto publicado en el Periódico
Oficial del Estado de Nuevo León el
día 30 de enero del 2012.
animal, de biotecnologías reproductivas,
programas de capacitación y administración de ranchos ganaderos”.

El Rector agradeció a la Unión Ganadera Regional la disposición y
voluntad para trabajar de manera
coordinada con la UANL y les aseguró que existe un gran compromiso
de la Máxima Casa de Estudios para
enriquecer y desarrollar la ganadería y la agricultura en el marco de la
responsabilidad social de la UANL y
la Visión 2023.
“La UANL seguirá impulsando
este sector con la formación de
futuros profesionistas que confirmen que nuestras facultades de
Agronomía, Medicina Veterinaria,
Ciencias Forestales y Ciencias de
la Tierra trabajan de forma coordinada a favor de nuestra sociedad”,
mencionó.
El Ejecutivo Universitario agradeció al sector agropecuario para que
sigan favoreciendo el impulso en la
investigación, ya que este sector ha
posicionado a la UANL como un referente para la ganadería a nivel nacional e internacional.
Además de Guzmán López el
convenio fue firmado por el Presidente de la Unión Ganadera Regional de Nuevo León, Adrián de la
Garza Tijerina, y estuvieron como
testigos la Alcaldesa de Guadalupe,
Cristina Díaz, y el Secretario General del Estado, Javier Luis Navarro Velazco, en representación del
Gobernador de Nuevo León, Samuel
García Sepúlveda.
Previo a la firma de convenio y al
festejo del Día del Ganadero, las autoridades realizaron una guardia de
honor en el busto dedicado a don Arturo de la Garza González, líder ganadero de Nuevo León y de México.

�10

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

AGOSTO 2023

CAMPUSUANL

Ofrece FACPYA talleres sobre
sororidad y perspectiva de género
La Facultad de Contaduría
Pública y Administración
mantiene abiertas las
inscripciones de los
talleres que se realizarán
en el mes de agosto

C

on el fin de impulsar la sororidad
y la equidad de género entre las
alumnas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como
crear líderes con esta perspectiva para
fortalecer la convivencia entre la comunidad universitaria, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL
realizará dos talleres para tratar a fondo
estos temas.
Los talleres “Líderes en perspectiva de
género: fortaleciendo nuestra convivencia” y “Círculos de sororidad y equidad de
género” se ofrecen a partir del 15 de agosto entre el alumnado de la facultad y la
comunidad universitaria, siendo el primero de ellos exclusivo para alumnas de
nuestra Máxima Casa de Estudios.
“El año pasado en FACPYA se logró una
distinción de igualdad de género por parte de la Asociación Nacional de Facultades
y Escuelas de Contaduría y Administración
(ANFECA) y, con base en eso, buscamos
seguir con actividades donde se busque
la paridad y el impulso de estos temas”,
indicó Alicia Fernanda Villarreal Martínez,
enlace de la facultad con el órgano Uniigénero de la UANL.
Mencionó que los talleres se darán en
11 sesiones de una hora y media de duración, donde se abordarán temas como la
autoestima, redes de apoyo, derecho a
vivir sin violencia, salud mental y sororidad
en Nuevo León.
En el taller “Líderes en perspectiva de
género: fortaleciendo nuestra convivencia” se tratarán además tópicos como el
ADN de un líder, la importancia de las relaciones interpersonales, vida real contra
redes sociales, las nuevas masculinidades,
acoso y hostigamiento.
Por su parte, la maestra Ivonne Abigaíl
González Garza, del Departamento de
Equidad de Género de la facultad, refirió
que hay ya una primera generación del
Taller de Sororidad y los resultados superaron las expectativas.
“Se logró el objetivo de crear una fraternidad y solidaridad entre las estudiantes que tomaron el taller y ahora se convocó a un taller donde tuvieran
participación hombres, de forma que
pueda ser mixto y se trabaje el tema de la
equidad”, señaló González Garza.
Agregó que, como en todas las dependencias universitarias, la FACPYA pertenece a la red Uniigénero y, por tanto, se

El año pasado en
FACPYA se logró
una distinción de
igualdad de género por parte
de la Asociación Nacional
de Facultades y Escuelas de
Contaduría y Administración
(ANFECA) y, con base en
eso, buscamos seguir con
actividades donde se busque
la paridad y el impulso de
estos temas”.
Alicia Fernanda
Villarreal Martínez
Enlace de FACPYA con el órgano
Uniigénero de la UANL

encuentra comprometida con los estudiantes para brindarles una formación
integral, que vaya más allá de las aulas y
repercuta en las relaciones interpersonales y laborales.

CAMBIA LA VISIÓN DE ESTUDIANTES
Para Danna Paola Martínez Cervantes, estudiante de la Licenciatura
en Administración, el Taller de Sororidad le cambió la perspectiva y

la creencia de saber todo acerca de
este tema.
“Tenía la idea de que ya conocía los
temas, pero el taller me proporcionó mayor información con las dinámicas y la
teoría presentada. Nos unió más a las
compañeras y nos enseñó a vernos no
solamente como rivales laborales, sino
como parte de una red de apoyo”, comentó la integrante de la primera generación
del Taller de Sororidad.
Por su parte, Sofía Flores Grajeda, estudiante de la Licenciatura en Negocios Internacionales, destacó que la UANL le había
enseñado a formar una hermandad con sus
compañeros y a apoyarse mutuamente.
“En la Preparatoria 7 estuve en el Club
Girls Up y eso me abrió los ojos a las situaciones que vivimos dentro y fuera en
un contexto de desigualdad. Comprendes
que hay que apoyarse, que todas somos
iguales y que hay que convivir con esto en
mente”, expresó.

�AGOSTO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

11

ENTRAN A LA UANL
POR LA PUERTA GRANDE
Dana Longoria, Emma Mendoza y Diego Jasso obtuvieron los puntajes más altos en el examen del Proceso
de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior que presentaron 60 mil jóvenes

C

omo un proceso duro, pero
a la vez motivante y satisfactorio, fue así como los
jóvenes con más alto puntaje en el examen de admisión definieron su ingreso al nivel medio superior de la Universidad Autónoma
de Nuevo León.
Dana Longoria, Emma Mendoza y
Diego Jasso iniciarán a partir del semestre agosto-diciembre 2023 su
aventura académica en el Centro de
Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) de la UANL.
Los tres jóvenes universitarios se
prepararon desde enero de este año
para presentar el 11 de junio el examen
del Proceso de Asignación de Espacios
en la Educación Media Superior.

“Estoy muy honrado de que estén aquí
con nosotros. Los felicito y me pongo a
sus órdenes para ofrecerles todo el apoyo con becas. Quiero comentarles que el

CIDEB es un orgullo para la Universidad,
porque es un bachillerato con certificación
internacional”, resaltó el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López, al recibir a los

DANA VALENTINA
LONGORIA TELLO

EMMA PAULINA
MENDOZA MELEGH

CIDEB / 513 puntos
/ Promedio de 9.9 en secundaria

CIDEB / 495 puntos
/ Promedio de 10 en secundaria

“El ser la estudiante con el más
alto puntaje en el examen de
admisión me pone un poco más
de presión, pero espero estudiar
lo necesario y pasar de buena
manera la preparatoria. De la UANL
espero que nos brinden una buena
enseñanza.
“Me gusta jugar basquetbol y
escuchar música. En un futuro me
gustaría estudiar algo relacionado
con la química”.

“El estar en la UANL me llena de orgullo
porque desde pequeña ha sido una de
mis metas el estar en esta Universidad.
Lo que espero del CIDEB es aprovechar
su buen nivel académico y recibir ese
apoyo como estudiante.
“Aún no tengo una visión clara de lo que
quiero estudiar como profesión, pero
quisiera algo relacionado con la física o
biología, porque son áreas que me gustan
mucho. Como parte de mis hobbies están
el dibujar, los videojuegos y el arte”.

alumnos en las instalaciones de la
Rectoría.
Para este año, 60 mil jóvenes presentaron el examen y más de 40 mil
fueron aceptados en una de las 29
preparatorias de la Máxima Casa de
Estudios del Estado.
“Sepan que son un orgullo para sus
papás y abuelos. Gracias por elegir a
la Autónoma de Nuevo León”, expresó
el Rector.
El examen del Proceso de Asignación
de Espacios en la Educación Media
Superior tiene un rango total de puntuación de 600 unidades.
Los reactivos corresponden a las
áreas de español, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, habilidad verbal y habilidad numérica.

DIEGO JASSO REYES
CIDEB / 491 puntos
/ Promedio de 9.9 en secundaria
“Me siento orgulloso de pertenecer a
la UANL. Estoy contento de ser parte
de esta institución y quisiera aprender
lo más que pueda. En la Universidad
espero conocer a mucha gente,
ampliar mis conocimientos y vivir
nuevas experiencias.
“Entre mis pasatiempos está el hacer
deporte, particularmente muay thai. A
futuro me gustaría dedicarme al área
de la química e involucrarme en la
investigación y la docencia. Quisiera
especializarme en la bioquímica”.

�12

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

AGOSTO 2023

SOBRESALEN
EN EXAMEN DE INGRESO
A LICENCIATURA
Seis jóvenes universitarios hablan de sus expectativas
al comenzar sus estudios de licenciatura, luego de obtener
los puntajes más altos en el examen de admisión para el nivel
superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León

C

onseguir una doble titulación en
sus licenciaturas y en un futuro
estudiar un posgrado en el extranjero son las metas que los seis jóvenes con los más altos puntajes
en el examen de admisión para el
nivel superior de la Universidad
Autónoma de Nuevo León tienen en mente.
Se trata de Pablo Aceves, Laura Cuevas, Emilio
Castillo, Diego Hernández, Carlos Iracheta y Narda Peña, quienes en el semestre agosto-diciembre

2023 comenzaron su preparación profesional en
sus respectivas facultades.
Los jóvenes universitarios presentaron el examen
el 3 de junio, y cursarán sus carreras en las facultades
de Ingeniería Civil, Ciencias Físico Matemáticas, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y Ciencias Químicas.
Todos ellos destacan por haber sido los más altos
puntajes entre los más de 35 mil aspirantes que presentaron en línea y presencial el EXANI-II del Centro
Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL), que tenía como puntaje máximo 1,300.

PABLO EUGENIO
ACEVES GARZA

LAURA CAROLINA
CUEVAS SANDOVAL

DIEGO ALEJANDRO
HERNÁNDEZ TORRES

Monterrey / Ingeniería Civil / 1,252 pts.

Ciudad de México / Multimedia
y Animación / 1,252 pts.

Saltillo / Ingeniero Químico / 1,248 pts.

“Aspiro a ser un ingeniero reconocido.
Al cursar mi carrera me gustaría conseguir
una doble titulación en Japón y después
realizar una maestría en este mismo país.
Japón es una nación que me llama mucho
la atención.
“Elegí la Facultad de Ingeniería Civil porque
la construcción es un área que me gusta, además de que mi papá es arquitecto y desde
pequeño me he involucrado en el tema de la
construcción”.

“El ser el primer lugar en el puntaje para mí es
muy significativo porque la verdad no me lo esperaba. Considero que las expectativas son altas y
me voy a esforzar para cumplirlas. De la UANL espero que me guste la carrera y quisiera irme de
intercambio. Me interesa mucho el idioma alemán.
“La carrera que elegí me gusta mucho por el
cómo se combina la creatividad, la tecnología y
las matemáticas. Considero que puedo llegar a
hacer grandes cosas en esta profesión. Me gustaría desarrollarme en la industria de los videojuegos, específicamente en la programación en
el modelado 3D”.

“Elegí esta carrera porque combina las tres materias
que más me gustan que son física, química y matemáticas. Me gustaría especializarme en el área de tratamiento de aguas o de energía renovable. El estar en la
UANL para mí es un logro muy importante, ya que sé
que es difícil ingresar a esta Universidad por la cantidad
de estudiantes que buscan un lugar y sé que me tuve
que preparar bastante para llegar a este punto.
“A futuro tengo en mente buscar una doble titulación
en Toulouse, Francia, para ser ingeniero químico tanto
aquí en México como en Francia y porque me llama
mucho la atención la cultura francesa y el idioma. También me gustaría cursar una maestría en matemáticas
educativa, ya que las matemáticas es mi área más fuerte y el enseñarla es uno de mis sueños”.

�AGOSTO 2023

CAMPUSUANL

EMILIO CASTILLO PÉREZ
Tabasco / Ingeniero Mecánico
Administrador / 1,248 pts.
“La verdad no me esperaba recibir esta
noticia de ser uno de los más altos puntajes,
ya que solo tenía la idea de ingresar a la UANL.
Me siento muy orgulloso de mi trabajo y del
apoyo que me dieron para lograrlo.
“Elegí a la UANL porque ya tenía una idea
de la Universidad, ya que mi hermano ya estaba estudiando aquí. Además de que el nivel
de la Universidad, comparada con otras instituciones, sí hay mucha diferencia y se nota
en su calidad. Me siento orgulloso de formar
parte de la UANL y comprometido a cumplir
con mis metas académicas. Es importante
tener claro tu objetivo y trabajar en ello”.

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

13

NARDA TERESA
PEÑA MÁRQUEZ

CARLOS EMILIO
IRACHETA ROMERO

Veracruz / Ingeniero Químico / 1,243 pts.

Monterrey / Ingeniero en Mecatrónica / 1,243 pts.

“El ser de los puntajes más altos me hizo sentirme sorprendida, porque no me lo esperaba,
pero fue bonito el conseguirlo y saber que mi
esfuerzo valió la pena. Elegí esta carrera ya que
me gustan mucho las matemáticas, la física y la
química, y es la carrera ideal que combina todas
estas áreas.
“Me gustaría ir a estudiar a Francia o Argentina,
ya que son lugares donde abordan temas sobre la
energía nuclear, maestría que quiero estudiar sobre esta área”.

“El ser de los altos puntajes me hizo sentir bien y
emocionado, y todavía más, porque hace dos años,
cuando fue el examen de ingreso a preparatoria, obtuve el segundo lugar en este rubro al ingresar a la
Preparatoria 7 de la UANL.
“Desde pequeño comencé a tener una fascinación por las máquinas y me gusta mucho el ámbito de la robótica, así como las máquinas inteligentes y sus aplicaciones. En el área médica se utiliza
mucho para prótesis y quisiera trabajar desarrollando proyectos de este tipo. Asimismo, me gustaría irme de intercambio a Alemania y realizar
una maestría en este país”.

�14

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

AGOSTO 2023

COMUNIDAD

E

l verano en la Universidad Autónoma de Nuevo León ofrece
distintas oportunidades a los
jóvenes que buscan instruirse
en nuevos conocimientos, como es el
caso del Verano de Investigación Científica y Tecnológica de la UANL-PROVERICYT 2023, en donde jóvenes estudiantes aprenden el oficio del investigador
científico.
Los aspirantes tienen la oportunidad
de trabajar de la mano de investigadores científicos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) en
torno a proyectos ya establecidos,
comentó el Subdirector de Estudios
de Posgrado de la FIME, Simón Martínez Martínez.
“El propósito es que estudiantes
provenientes de preparatorias o facultades de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León trabajen en algún
proyecto de investigación con un investigador que se desarrolla dentro de
nuestra facultad.
“Nuestros investigadores ya cuentan
con proyectos de investigación, por lo que
al llegar al verano nuestros estudiantes
eligen un proyecto en el que trabajarán
alrededor de un mes desarrollando una
actividad muy específica”, informó Martínez Martínez.
El objetivo de establecer estos programas es que el estudiante cuente
con nuevas experiencias ligadas a la
investigación y, con ello, ayudarlos a
elegir su camino profesional, que puede ser la investigación, la docencia o
el emprendedurismo.
“Creo que, como todo en la vida, toda
actividad extracurricular nos brinda un
conocimiento, lo que es algo que llevamos
como plus en nuestro día a día. Los estudiantes que vienen a nuestros veranos de
investigación no solo se enfocan en realizar un proyecto de investigación de la
mano del investigador, sino que cuentan
con una serie de actividades de integración,
trabajo en equipo.
“También les ofrecemos cursos, conferencias, de tal manera que vayan teniendo un panorama global de lo que es un
verano de investigación en el que pueden
estarse desenvolviendo durante todo el
semestre”, expresó Martínez Martínez.

Aprenden estudiantes
oficio del científico
El Verano de la Investigación Científica y Tecnológica
de la UANL-PROVERICYT 2023 se llevó a cabo del 3 al
28 de julio en las instalaciones de la FIME, tiempo en el
que los estudiantes aprendieron a abordar e investigar
problemas reales desde un enfoque teórico-práctico

&gt; El Verano de la Investigación
Científica y Tecnológica de la
UANL-PROVERICYT 2023 se llevó
a cabo del 3 al 28 de julio en las
instalaciones de la FIME.
&gt; Los estudiantes asisten a los
veranos científicos de la FIME para
aprender a abordar, investigar y
solucionar problemas desde un
enfoque teórico y práctico.
&gt; Los proyectos pueden abarcar
la ciencia básica, investigación
aplicada, algún desarrollo
tecnológico o alguna innovación
en las áreas de investigación de
la FIME.

RESOLVER PROBLEMAS REALES
Los estudiantes pueden repetir esta actividad durante todos los veranos de su
licenciatura. La UANL garantiza la adquisición de diversos conocimientos a sus
egresados.
Abigaíl Pacheco Escalante, estudiante de cuarto semestre de la Licenciatura de Ingeniera Mecánica Administradora, volvió a ser parte de este programa
de verano.
“Quise volver a hacer veranos porque
me llama la atención el que dentro de la
facultad exista este tipo de proyectos
en los que los alumnos puedan verse
involucrados para tratar situaciones de
la vida real.
“Siendo estudiante de tercer semestre
vi materias de manera teórica, pero me
llamó la atención ver que puedo aprender
de estas materias mientras atiendo situaciones de manera real”, expresó.

Los detalles

La investigación titulada “Emisiones
contaminantes utilizando hidrógeno
y gasolina”, del Dr. Daniel de la Rosa,
despertó el interés de Pacheco Escalante debido a que el proyecto presenta alternativas para combatir el cambio climático.
“Conozco perfectamente que uno
de los problemas ambientales es el

cambio climático y la generación de
gases de efecto invernadero, por eso
quise saber cómo se está trabajando,
investigando y tratando este problema”, indicó.
Nilda Gabriela Trejo Luna, estudiante
de quinto semestre de Ingeniero en Mecatrónica, realizó su verano trabajando
en el proyecto del Dr. Héctor Damián

García, titulado “Direccionamiento de
la luz solar”.
“Este proyecto consiste en aprovechar
la luz del sol para producir energía o algún
proceso. En nuestro caso, lo que hicimos
fue apuntar hacia algún objetivo visual
moviendo la rotación y la inclinación de
nuestro espejo.
“Buscamos que a través de un seguidor
solar fuera todo automatizado, que el seguidor solar le mandara las instrucciones
al heliostato. Participar en este tipo de
proyectos me hizo prender la chispa de
que puedo hacer más como estudiante”,
comentó Trejo Luna.

�AGOSTO 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

15

Aprenden a cuidar jardines urbanos
La Facultad de Agronomía
de la UANL inició
una serie de cursos
teórico-prácticos que
buscan contribuir al
mejoramiento de la
calidad de vida y al
cuidado del medio
ambiente

C

on el objetivo de proporcionar a la sociedad conocimientos teóricos y prácticos
sobre el cuidado y mantenimiento de jardines y plantas, la
Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León llevó
a cabo un curso de florería y floricultura dentro de sus instalaciones en
el municipio de Escobedo.
El curso, que se efectuó de manera
presencial durante los días 24 y 25 de julio del presente año, manejó en su programa temas que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida y al cuidado del
medio ambiente.
El cultivo de las flores, cuidado de las
plantas y suelos, introducción a la jardinería, selección, mantenimiento y diseño
de jardines son algunos de los tópicos que
se trabajaron en este curso teórico-práctico, que concluyó con una visita guiada
a las áreas verdes con las que cuenta la
Facultad de Agronomía.

Estudiantes, consultores y amas de
casa fueron guiados por el maestro en
ciencias Alfonso Rojas Duarte en el Laboratorio de Ciencias Naturales de la citada
facultad.

CUIDADO DE JARDINES URBANOS
Juanita Guadalupe Gutiérrez, académica
de la Facultad de Agronomía, comentó que
esta actividad pretende ser la primera de

una serie de módulos para el cuidado y
mantenimiento de jardines. Funciona como
una introducción a temas más complejos
que se tratarán en cursos siguientes.
“En función de la respuesta que la gente nos dio, quieren una segunda parte más
aterrizada. Esta fue una introducción general a la jardinería, ya que la segunda
parte comprenderá los jardines verticales”,
detalló.

&gt; Este tipo de actividades están
dirigidas al público en general
interesado en temas ambientales,
como el cuidado y la calidad de las
áreas verdes en residencias o en
zonas urbanas.

Amplía Técnica Médica
instalaciones

E

l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos
Guzmán López, recibió el 7 de
agosto a los estudiantes de bachillerato que iniciaron el semestre agostodiciembre 2023, en las instalaciones
de la Preparatoria Técnica Médica.
Luego de una jornada universitaria
que comenzó con la visita a la Preparatoria 2 para la inauguración de la Unidad
Obispado del CIDEB, Guzmán López
acudió a la Técnica Médica para ser testigo de la ampliación de la unidad.
Se realizó una mejora a la infraestructura, por ejemplo, se sumaron espacios
como el laboratorio clínico, que tuvo una
adquisición de 20 microscopios; y el área
de tutoría aplicada a la salud mental,
entre otros departamento que permitirán ampliar el aprovechamiento de los
programas de estudio.
En el evento el Rector estuvo acompañado por el Secretario General de
la UANL, Juan Paura García; y la Directora del Sistema de Estudios del Nivel

&gt; En la nueva área de tutoría pueden
ofrecerse, coordinadas por la
Facultad de Psicología, 12 mil
consultas al semestre relacionadas
con la salud mental.
Medio Superior, Sandra del Río Muñoz,
quienes fueron recibidos por el director de la Preparatoria Técnica Médica,
Arnulfo Garza Garza, antes de encabezar el recorrido por las nuevas áreas
de la institución.

Guzmán López convivió también con
los estudiantes, a quienes les recordó
que están inscritos en un programa
que cuenta con las suficientes herramientas para tener un primer acercamiento con el área de la medicina.
“Debo agradecerles que hayan elegido a la Universidad Autónoma de
Nuevo León e igualmente a sus padres
por ser parte de su elección. Mientras
tanto, nosotros nos esforzamos día a
día para enriquecer su formación,
conscientes de que la Preparatoria
Técnica Médica resuelve muchos de

los problemas de salud pública que
enfrentamos en el estado”, recalcó el
Rector.

DE ANIVERSARIO
Durante los festejos de la Preparatoria
Técnica Médica por su 49 aniversario,
las autoridades destacaron la ampliación en la cobertura que ha tenido la
dependencia, pues de haber iniciado
con 24 maestros y 250 alumnos, actualmente tiene una planta de 250
personas que atienden a un total de
tres mil 500 estudiantes.

�16

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

COMUNIDAD

AGOSTO 2023

L

a joven de octavo semestre de la
Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Traducción
del Inglés comparte la labor que
realiza en la Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL.
“Tengo una discapacidad visual, ya
que nací prematura a los seis meses y
esto me complicó el desarrollar de manera normal la vista. Actualmente, estoy
realizando mi servicio social y ayudo a
traducir documentos como actas de
nacimiento, certificados de estudio,
kárdex, entre otros, para entregárselos
a la gente que los requiere para que realicen sus trámites”, explicó.
Cesia Fernanda hizo un llamado a
otros jóvenes con debilidad visual o
invidentes para que no se conformen
con estudiar ciertas carreras y que
elijan la profesión que a ellos les apasione como lo hizo ella.
“Elegí la Licenciatura en Traducción
porque me gustan los idiomas, ya que
además de dominar el inglés sé un poco
de francés y entiendo otro poco de alemán
e italiano.
“No ha sido fácil el pedir el material que
necesito para mis estudios y el elaborar
mis tareas, pero con mi esfuerzo y la ayuda de mi familia me he valido por mí misma. Invito a más jóvenes a que estudien
lo que les apasione y se vayan por carreras
que tal vez ya cuenten con apoyo para
personas con discapacidad visual”, aseguró Cesia Fernanda.
La estudiante de la Máxima Casa de
Estudios del Estado menciona que en un
mediano plazo le gustaría cursar una
maestría en Traducción, pero fuera de
México.

“LOS LÍMITES TE LOS PONES TÚ”
Aunque no ha sido fácil para Cesia Fernanda valerse por sí misma, encontrar la
manera de trabajar sus proyectos académicos y hallar herramientas o programas
digitales para traducir los textos, la joven
universitaria puntualiza que su discapacidad no ha sido un impedimento para
salir adelante.
“Desde el kínder comencé a aprender
braille y desde esta etapa realicé mis
tareas en este sistema de escritura y
lectura. No ha sido fácil. Mis papás y
abuelos me han apoyado mucho y considero que Dios me ha dado diversas
oportunidades tanto académicas como
dentro de la sociedad.
“Me he encontrado amigos y personas
que me han ayudado mucho y, quieras o
no, esta ayuda te motiva a seguir adelante porque siempre hay gente dispuesta a
apoyarte”, señaló.
Respecto a cómo trabaja para traducir
los documentos, Cesia Fernanda detalla
que las computadoras que utiliza tienen
un software específico que lee todo lo que
está en la pantalla del dispositivo. Esto le
permite usar el Word u otras herramientas
que ella necesite.
Cesia Fernanda González también se
ha distinguido durante la Licenciatura en
Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Traducción del Inglés por ser una alumna
destacada, ya que durante los semestres
que ha cursado ha mantenido un promedio de 96.

Concientizar e impulsar a otros jóvenes con discapacidad visual para que estudien
la carrera que ellos deseen es uno de los propósitos de vida de la alumna de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, Cesia Fernanda González Benavides.
Elegí la
Licenciatura
en Traducción
porque me gustan los
idiomas, ya que además
de dominar el inglés sé
un poco de francés y
entiendo otro poco de
alemán e italiano”.
Cesia Fernanda
González Benavides
Estudiante
con discapacidad visual

�AGOSTO 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

17

La agenda
Entre el 28 y 29 de octubre,
90 estudiantes de la UANL
abordarán los siguientes temas
en la simulación de la Asamblea
General de la ONU:

&gt; 1. Asamblea general
&gt; 2. Futuristic security
&gt; 3. Council (inglés)
&gt; 4. Corte Penal Internacional
&gt; 5. Unoosa
&gt; 6. Interpol
&gt; 7. PNUMA

Recrearán en UANL
sesión de la ONU
C

on el fin de adentrar a la comunidad de la Universidad
Autónoma de Nuevo León en
los temas de la Agenda 2030
que lidera la Organización de las Naciones Unidas, la Dirección de Actividades
Estudiantiles (DAE) seleccionó a 90
estudiantes que participarán en la simulacón de una sesión de la asamblea
general de este organismo internacional
llamado MON-UANL.
Dichos alumnos actuarán como delegados de los siete comités que deliberarán
sobre temas puntuales durante el evento
de recreación que tendrá efecto los días
28 y 29 de octubre.
“Es una actividad estudiantil dirigida a compañeros que se consideren
participativos en un tema académico
en específico.
“Se trata de la simulación de una Asamblea de la Organización de las Naciones
Unidas que estará integrada por comités
que abordarán temas de interés para el
bien común”, comentó Luis Rolando Hernández Salazar, titular de la Dirección de
Actividades Estudiantiles.

LA SELECCIÓN DE LOS COMITÉS
Hernández Salazar indicó que previamente se entrevistó a quienes serán los 90
delegados que deliberarán en torno a toda
una gama de cuestiones internacionales
que ordinariamente abarca la Asamblea
General de las Naciones Unidas.
“Serán siete comités con 90 delegados
y un país en particular. Con base en esto,

Participarán 90 estudiantes universitarios en una
simulación de una sesión de la Asamblea General de
la Organización de las Naciones Unidas en octubre

Se trata de la
simulación de
una Asamblea
de la Organización de las
Naciones Unidas que estará
integrada por comités que
abordarán temas de interés
para el bien común”.
Luis Rolando
Hernández Salazar

Titular de la Dirección
de Actividades Estudiantiles
de la UANL

cada uno determinará la temática que
desarrollará y que estará relacionada con
la sustentabilidad y la seguridad, entre
otras”, dijo.
El funcionario universitario aseguró
que este evento estudiantil ayuda a los
participantes a fortalecer habilidades
como el liderazgo, el trabajo en equipo, el
hablar en público, la disciplina, la puntualidad y la argumentación de un tópico bajo
el argumento de la cultura de la paz.

UNIRÁ MON-UANL A LOS ESTUDIANTES
Las estudiantes Elisa Montserrat
Garza Pérez, de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, e Ingrid Elizabeth Cabrera Polanco, de la Facultad de
Derecho y Criminología, se desempeñarán, respectivamente, como
Secretaria General y Directora General del Modelo de las Naciones
Unidas UANL 2023 y coinciden en

que, así como sucede con la misma
ONU, el MON-UANL debe cumplir
con su propósito de unir a toda la
comunidad universitaria.
“Lo que más me ha llamado la atención es que, al igual que la ONU une
países, aquí unimos carreras con
temas que son para el bien común en
un ambiente de diálogo y respeto.
“Creo además que es deber de todos estar actualizado en estos temas
y saber qué está pasando a nuestro
alrededor”, Ingrid Elizabeth.
Por su parte, comentó que, gracias
a la participación en este evento, desarrolló habilidades y descubrió su
carrera profesional.
“No tenía confianza en mis habilidades de investigación, de hablar en
público, de debatir, de dar mi opinión
y descubrí que estaba bien discrepar,
pensar diferente y seguir asistiendo
a varios comités”, señaló.

�18

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

La profesora de la Facultad de Psicología, Jimena Téllez
Ramos, señala que si bien la alegría es una emoción
relacionada con la actitud de las personas, los buenos
hábitos pueden ayudar a incrementarla

R

ealizar ejercicio, visitar espacios naturales, fortalecer
el vínculo con otras personas y el ser agradecido son
hábitos que ayudan a incrementar nuestra alegría, aseguró la
psicóloga de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, Jimena Téllez Ramos.
“La alegría es algo que podemos
fortalecer y es una cuestión más de
actitud y percepción. La alegría es
una elección”, señaló la psicóloga
universitaria.
Téllez Ramos explica que la alegría
es una emoción que puede durar algunos minutos y que, además, es una
respuesta a situaciones que el ser humano puede vivir en el día a día.
Es una de las emociones que más
nos gustan y más placer nos generan;
puede prolongarse en el tiempo en
caso de mantener una actitud más
propositiva.
La alegría se genera regularmente
cuando recibimos una sorpresa, estamos contentos por alguna noticia o
tenemos pensamientos positivos.
“Las personas alegres cuidan su
salud, tienen buena autoestima, agradecen, valoran y aprecian esos pequeños detalles de la vida. También ayuda
el contar un propósito de vida, así como
el apoyar a otras personas”, explicó
Téllez Ramos.

CÓMO FORTALECER
LAS EMOCIONES POSITIVAS
Aunque esta emoción la puede trabajar y poner en práctica cada persona,
la psicóloga de la Máxima Casa de Estudios del Estado aclara que es un mito

A disfrutar
Estos son los beneficios
de la alegría:

&gt; Una mejor calidad de vida
&gt; Fortalece la salud mental
&gt; Hay menos posibilidades de
padecer ansiedad y depresión
&gt; El estrés se reduce
&gt; El sistema inmunológico se
fortalece
&gt; Los vínculos afectivos son más
saludables
&gt; Hay una mejor relación con otras
personas
&gt; Hay un mejor rendimiento laboral
y académico
&gt; El aprendizaje se optimiza

que ésta se puede mantener todo el
tiempo, porque para el ser humano, en
ocasiones, es necesario sentir otros
estados emocionales que no están
relacionados con la alegría para entender y procesar otras situaciones de
la vida.
“El ejercicio y la alimentación son
hábitos que nos pueden ayudar a generar alegría en nosotros. Además de
tener un buen descanso y contar con
un diario de gratitud para escribir lo
que pensamos y sentimos; este también
es un hábito bastante saludable”, añadió Téllez Ramos.

COMUNIDAD

AGOSTO 2023

�AGOSTO 2023

SUSTENTABILIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

19

…Y eficientar el uso
de aires acondicionados

D

¡A cuidar el agua!
Félix González Estrada, director de Infraestructura para la
Sustentabilidad de la UANL, ofrece una serie de sugerencias que
permiten ahorrar y usar de una mejor manera el agua en casa

D

e acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU), alrededor del 36 por
ciento de la población mundial vive
en regiones con escasez de agua;
y el 52 por ciento experimentará
una severa escasez en 2050.
El estado de Nuevo León no es
ajeno a esta situación, según señala el diario El País, luego de consultar al Consejo Consultivo del
Agua.
Por ello, la Universidad Autónoma de Nuevo León te comparte algunas recomendaciones para
ahorrar y usar de una mejor manera el vital líquido.
“Es importante decir que en la
entidad no se ha terminado la crisis del agua, porque si a la población
le siguen diciendo esto se confía
y hace un mal uso del recurso hídrico”, enfatizó el director de Infraestructura para la Sustentabilidad de la UANL, Félix González
Estrada.
La ONU atribuye una combinación de factores por los que
seguirá el aumento del consumo
de agua en los próximos años,
entre ellos, el cambio climático,
la acción humana y el crecimiento demográfico.
Entre los países que más agua
consumen en el mundo se encuentra México. Se ubica en el quinto
puesto con 366 litros promedio
consumidos diarios per cápita. Le
preceden solo Estados Unidos
(575), Australia (493) e Italia (386).
El funcionario de la UANL detalla que una familia formada por
cuatro integrantes debería usar
alrededor de 14 mil litros de agua
al mes, pero si se optimiza el recurso hídrico, pudiera bajarse
hasta ocho mil litros.

Las recomendaciones:
&gt; Optimiza el uso del agua
&gt; Evita lavar el automóvil
con la manguera; es mejor
hacerlo con una tina llena
de agua.
&gt; En temporada de inverno,
al momento que te vayas a
bañar y abras la llave de la
regadera, colócale una
manguera para que,
mientras se calienta el
agua, ésta se vacíe a una
tina, así la podrás reutilizar
en otras actividades del
hogar.
&gt; Lava tu ropa completa en
una sola carga. Evita lavar
pocas piezas o prendas de
ropa.
&gt; Al bañarte, evita durar
más de cinco minutos en la
regadera. Cuando te
enjabones, cierra la llave y
cuando te vayas a enjuagar,
ábrela de nuevo. Bañándote
en cinco minutos deberías
usar cerca de siete litros de
agua.

&gt; Cuando laves los platos
sucios o te vayas a lavar las
manos, no abras la llave
completa, evita que salga
toda la presión del chorro
de agua. Con poca presión
puedes realizar las tareas
ya mencionadas.
&gt; Si quieres saber si en tu
vivienda hay fugas, cierra
todas las llaves de agua de
la cocina, lavandería y
sanitarios, y revisa el
medidor. Si el disco sigue
girando, entonces hay
fuga.
&gt; Si vas a cambiar la
tubería de tu hogar, usa
material de PVC, ya que
este no se oxida y no
genera sarro.
&gt; Contar con un tinaco en
casa es de gran ayuda,
pero es importante que
evites conectarlo a la red
de la casa. Úsalo con la
presión que genera el
mismo tinaco.

e acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía
(INEGI), en 2018, en México
se contabilizaron más de siete millones de equipos de aire
acondicionado en uso en viviendas particulares. El norte
del país es el que más concentra estos aparatos con el 48
por ciento.
De esta información, el 45
por ciento de los equipos en
el país son minisplit y el uso
promedio de éstos es de más
de cinco a nueve horas al día.
Y ante las altas temperaturas
de entre 37 y 40 grados centígrados que se han registrado
en las últimas semanas en la
entidad, la Universidad Autónoma de Nuevo León te brinda
algunas recomendaciones para
cuidar tu aire acondicionado y
también estar consciente del
consumo de energía.
“Considero que la gente
debe estar consciente del
bueno uso y manejo de los
aparatos electrónicos y la
concientización debe ser con
toda la familia. El uso de más
energía implica más emisiones
de dióxido de carbono.
“Hay que ser conscientes
de que por cada kilowatt hora
que usemos, esto implica 840
gramos de dióxido de carbono en promedio que se emiten
al medio ambiente”, señala el
Director de Infraestructura
para la Sustentabilidad de la
UANL, Félix González Estrada.

El especialista argumenta que hay que evitar pedirle
al aire acondicionado 18 grados centígrados, porque el
aparato no va a enfriar más
rápido la habitación o la sala
del hogar.
“La situación en este caso
es que si la gente le pide 18
grados centígrados para que
enfríe más rápido, el problema es que se les olvida. Se
salen de la habitación. Se
quedan dormidos y la temperatura va a seguir bajando.
Pero no va a llegar a los 18
grados a menos que sea un
espacio muy pequeño y el
compresor nunca va a cortar.
Entonces, la energía que se
va a gastar, se va a desperdiciar”, explica.
González Estrada señala que
la temperatura ideal para el aire
acondicionado debe ser de 25
grados centígrados. Por cada
grado menos que se indique,
implicará un cinco por ciento
más de gasto de energía.
“La gente le puede pedir al
aire acondicionado 25 grados
centígrados en el día, pero en
la noche le pueden poner hasta 27 grados o más si tienen
un abanico de techo. Hay que
tomar en cuenta que debemos
sentirnos a gusto en la sala o
habitación y evitar decir: ‘es
que a mí me gusta que esté
frío o dormir todo tapado’”,
detalla el director de Infraestructura para la Sustentabilidad de la UANL.

�20

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

COMUNIDAD

AGOSTO 2023

Rematan libros
en Escuela de Verano

Celebran en Psicología
centenario de Agustín Basave C
Otorgan a la Sala de Usos Múltiples de la Facultad de Psicología
de la UANL el nombre de su fundador y primer director:
Agustín Basave Fernández del Valle.

E

n el marco de los festejos del centenario
del natalicio de Agustín Basave Fernández
del Valle, la Universidad Autónoma de
Nuevo León, en conjunto con la Facultad
de Psicología, bautizaron a la Sala de Usos Múltiples
de esta dependencia con su nombre.
La develación de la placa se llevó a cabo el 4 de
agosto y con ella se reconoce la trayectoria institucional, la contribución al desarrollo de la Psicología y la vocación de servicio a lo largo de la vida
del filósofo y catedrático nacido el 3 de agosto de
1923 en Guadalajara, Jalisco.
La obra de Basave Fernández del Valle se extendió por la mayoría de las instituciones educativas de Nuevo León, siendo fuente de inspiración
para el estudio de la Psicología y la Filosofía.
El Director de la Facultad de Psicología, Mario
Loredo Villa, agradeció a las personas que asistieron a este homenaje y comentó que hay mucho que agradecer y reconocer de la vida y obra
de quien fue fundador y primer director de esta
escuela.
“La palabra reconocer tiene muchos matices,
pero creo que entre los más relevantes está el
agradecer. Nosotros en la Facultad de Psicología
tenemos mucho que agradecer al doctor Agustín Basave Fernández del Valle, ya que con su
esfuerzo ayudó a formar la licenciatura en Psicología”.
Como miembro del presidio del evento, el doctor Cirilo García Cadena, ex director de la facultad,
comentó que la obra de Basave Fernández del
Valle ha sido pionera en los temas de opinión porque su vida se basó en la defensa y expresión de
la verdad.
“La obra creativa del doctor Basave ha sido expresada en diversos medios, foros y debates ya
que él siempre expresó lo que pensaba al ser un
apasionado de la libertad”, mencionó.
Patricia Basave Cadena, hija del escritor y jurisconsulto, mencionó que para toda su familia
era un orgullo el que su padre luchara y mantuviera sus ideales siempre firmes, pese a la oposición
que había de formar una escuela de Psicología.
Agregó que ella formó parte de esos momentos
difíciles, pero que ver su obra realizada y los homenajes a su vida la llenan de orgullo.

La palabra reconocer
tiene muchos matices,
pero creo que entre los
más relevantes está el agradecer.
Nosotros en la Facultad de
Psicología tenemos mucho que
agradecer al doctor Agustín Basave
Fernández del Valle, ya que con
su esfuerzo ayudó a formar la
licenciatura en Psicología”.
Mario Loredo Villa
Director de la Facultad
de Psicología de la UANL
“Mi papá luchó y pugnó para que la Facultad de
Psicología fuera una realidad. Cuando él platicaba
de Psicología, estaba convencido de que era una
ciencia y de que sería muy útil en el futuro.
“Me honra mucho saber que él estuvo detrás de
todo esto, que él vio ese futuro como el visionario
que era”, expresó.
El evento contó con la presencia del Secretario
de Extensión y Cultura de la UANL, José Javier Villarreal, en representación del Rector Santos Guzmán López, además de Agustín Basave Benítez, hijo
del homenajeado, docentes y miembros de la sociedad de alumnos de la Facultad de Psicología.

on el objetivo de tener
un espacio de encuentro con la ciudadanía
y comunidad universitaria en
torno al mundo editorial, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, como parte de
las actividades de la Escuela de Verano, celebró la edición 2023 del Gran Remate
de Libros.
Las actividades de este
evento tuvieron lugar en las
instalaciones de la Casa Universitaria del Libro y contaron
con la presencia de diversas
editoriales locales para la exposición, venta y liquidación
de libros a un bajo costo.
El remate se celebró los días
29 y 30 de julio y ofreció diversas ofertas, como un dos
por uno en libros editados por
la UANL, una tómbola de libros
y la rifa de una colección de
más de 100 libros con títulos
diversos.
Esta edición contó con las
tradicionales Jornadas Carmen Alardín, dedicadas a las
grandes figuras de la poesía
local, que se sumaron a la promoción de las nuevas publicaciones del género poético
de la Editorial Universitaria.
Asimismo, la jornada incluyó una lectura-homenaje
a la poeta, editora y traductora regiomontana Anna
Kullick Lackner y la presen-

tación del libro Oscura punta de Ethel Krauze.

UN ENCUENTRO
CON LOS LIBROS Y EL ARTE
La inauguración de este gran
remate de libros corrió a cargo del Director de la Editorial
Universitaria, Antonio Ramos
Revillas, quien dio pie a un slam
poético, que protagonizó el
grupo de poesía “La Hermana
de Shakespeare”, y a la graduación de la primera generación del Seminario de creación literaria “José Alvarado”.
“La Casa del Libro de la UANL
se ha caracterizado por organizar este tipo de eventos e
invitar a la comunidad universitaria, y al público general, para
que se acerquen y vean lo que
se hace con libros y con el arte.
“La idea es tener un espacio
de encuentro con la comunidad no solamente universitaria sino también de la ciudad,
para lo cual organizamos un
gran remate de libros al que
invitamos a diversos expositores y complementamos con
un programa cultural enfocado en la poesía”, mencionó
Ramos Revillas.
En cuanto a los alumnos,
el conjunto de actividades del
remate también funciona
como una ventana de oportunidades para poder difundir
sus creaciones literarias.

�AGOSTO 2023

DEPORTES

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

21

Estamos
confiados
en que la
estructura de trabajo
es la adecuada, ya
que nos ha dado los
resultados deseados.
Además hemos sido
disciplinados y no nos
confiamos. Todos los
deportistas del país han
mejorado y nosotros no
nos podemos quedar
atrás”.
Román Ruiz Castro

Atleta y estudiante de la FIME

A

un año de la realización de
los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de París 2024,
el atleta y estudiante de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), Román Ruiz
Castro consiguió una de las siete plazas que la delegación mexicana obtuvo en el Campeonato Mundial de Paratletismo de París.
Y no solo consiguió la plaza, también
obtuvo la medalla de plata en el lanzamiento de bala, e impuso marca del
continente americano con una distancia de 15.82 m, con lo que mejoró su
marca personal.
Ahora está enfocado en ganar el oro
en los Juegos Panamericanos y Parapanamericanos de 2023, que se realizarán en Santiago de Chile, en espera
de que le asignen su sitio en los Juegos
Paralímpicos.

PRESENTE Y FUTURO EN EL DEPORTE
En la tranquilidad de su segunda casa,
la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Román platica junto a su entrenador, Erwin Laberdesque Rodríguez,
sobre su futuro en el paratletismo y su
vida estudiantil.
“Román es un competidor nato de
la vida y del deporte. Hoy es más maduro y ejecuta de la manera correcta.
Es disciplinado y si le sumas el fogueo
que ha tenido, su subcampeonato mundial es resultado de eso”, indicó su
entrenador.
“A veces no magnificamos lo que es
una medalla paralímpica y es un premio
al esfuerzo. Román no ha cambiado, ha
evolucionado. Tiene una fuerte mentalidad,
da el extra y eso lo ha llevado a ganar en
el aula y en los lanzamientos”, mencionó
el entrenador, quien es egresado de la
Facultad de Contaduría Pública y Administración y de la Facultad de Organización
Deportiva.

Rompe Román Ruiz
marca y obtiene plaza
olímpica para México
Román Ruiz Castro no solo rompió su marca personal,
también impuso un récord en lanzamiento de bala
en América durante el Campeonato Mundial de
Paratletismo 2023, que le otorgó su pase directo a los
Juegos Olímpicos y Paralímpicos de París 2024
Para Román, el subcampeonato
mundial fue un gran logro, pero ahora
ya tiene la mira puesta en su siguiente
objetivo: los Juegos Panamericanos
y Parapanamericanos 2023 y el Campeonato Mundial de Paratletismo,
donde buscará que el Comité Paralímpico Mexicano le asigne una plaza para
lo que serían sus segundos Juegos
Paralímpicos.
“En lo deportivo mejoramos mucho
gracias a todo el equipo. Nos hemos enfocado en la fuerza, los hábitos alimenticios, el orden y la ejecución.
“Estamos confiados en que la estructura de trabajo es la adecuada, ya
que nos ha dado los resultados deseados. Además hemos sido disciplinados
y no nos confiamos. Todos los deportistas del país han mejorado y nosotros
no nos podemos quedar atrás”, señaló Román.

SU ACTITUD ANTE LA ADVERSIDAD
El deportista reflexiona sobre cómo
cambió su vida en el año 2012, cuando

se le detectó un tumor en el tallo cerebral,
cuya recuperación y motivaciones día
a día no le permiten dejar caer el ánimo
y solo le exigen mejorar su actitud ante
las adversidades.
“Quiero ayudar a crear conciencia
ante la gente de que hay una gran
variedad de atletas discapacitados
y quitar el estereotipo de que solo
los atletas de sillas de ruedas o de
talla baja lo son. Hay muchas categorías en las que participan los deportistas discapacitados y espero
que cada vez más gente voltee a vernos”, expresó el atleta nacido en Culiacán, Sinaloa.
El estudiante de maestría en la FIME
recomienda a todos los atletas de la UANL
que no solo en el deporte, sino en la vida
diaria, hay que encontrar una gran inspiración que los haga dar el extra en todo
momento.
“En mi caso es la familia. Imagínate
ser el mayor de los hermanos y tener
esta discapacidad y rendirme. Eso nunca fue una opción porque ellos me apoyaron siempre. Cuando estaba cansado
me levantaron, confiaron en mí, entonces, por qué yo no habría de confiar en
mí”, reflexionó el deportista.
Román recomienda no dejarse vencer
por las contrariedades y aconseja no esperar a que suceda una tragedia o un suceso que cambie la vida para dar el mayor
esfuerzo.
“Busquemos la inspiración para salir
adelante, para ser mejores, y no busquemos solamente un premio, sino nuestra
realización como personas”, sentenció el
alumno de la FIME.

�22

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

DEPORTES

AGOSTO 2023

Rumbo al Clásico
Los Auténticos Tigres de la UANL
y los Borregos Salvajes del Tec preparan
sus armas para enfrentarse en Houston, Texas,
donde celebrarán, por primera vez, el Clásico
regio fuera de Monterrey

A

unas semanas del arranque
de la temporada 2023 y de
vivir el histórico clásico estudiantil regiomontano, el equipo de los Auténticos Tigres
sigue su preparación para encarar a los
Borregos Salvajes del ITESM en la jornada uno de la Liga Mayor de la ONEFA. El
partido se disputará el 8 de septiembre
en Houston, Texas.
El equipo de la UANL está por finalizar
su trabajo de pretemporada visitando a
los Crusaders de la Universidad de Mary
Hardin Baylor, en Texas, el 19 de agosto.
Con este partido cierra esta etapa en la
que consiguió dos victorias, 28-10 ante
los Lobos de la Universidad Autónoma de
Coahuila; y 40-7 frente a las Águilas de la
Universidad Autónoma de Chihuahua.
Los equipos de ambas casas universitarias también cumplen con entrevistas
y ruedas de prensa, en las que sus coaches
y jugadores comentan sobre el avance de
sus entrenamientos y expectativas rumbo a este clásico internacional.
El head coach de Auténticos Tigres,
Juan Antonio Zamora; y el linebacker,
Delfino Alejandro Palomo, acompañaron
a Carlos Altamirano, head coach de Borregos Salvajes y al jugador Mauricio Martínez en la atención a medios rumbo al
clásico estudiantil.
Zamora mencionó que llevar el partido
a la comunidad latina en Estados Unidos
es una gran decisión que enmarcará el
festejo del 90 Aniversario de la UANL y el
80 Aniversario del ITESM.

“El partido como experiencia será recordado por todos. Será una gran fiesta
para todos. No hay duda. Y en el aspecto
deportivo es un partido determinante,
pero no vamos a descargar todo a los jugadores, ya que la temporada es larga se
gane o pierda”, señaló.
El head coach aclaró que el enfoque
está muy claro: salir a ganar. Y para eso
buscarán cerrar el trabajo de pretemporada de la mejor manera, tanto física como
mentalmente, y definir el roster de 70
jugadores que representarán a la UANL.
“El tema físico y el scout se sigue realizando para llegar de la mejor manera al
partido. Y en lo mental los jugadores están
conscientes de lo que representa; pero
terminado ya deben estar enfocados en
la jornada dos. Por eso les digo que vivan
la experiencia de la mejor manera”, comentó.
Por su parte, el head coach de Borregos
Salvajes, Altamirano, mencionó que sus
jugadores están conscientes de que el
clásico marcará el rumbo de la temporada y ahí radica la importancia del partido.
“Ambos equipos buscaremos la victoria. Ser derrotados en la temporada 2022
significó jugar la final de visita. Es un juego importante y que representa mucho.
Es un juego que marcará el rumbo de la
temporada para los dos”, mencionó.
Altamirano comentó que también trabajan la parte mental con sus jugadores,
porque sabe que el partido genera una
presión externa fuerte tras ganar o perder
el encuentro.

�AGOSTO 2023

DEPORTES

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

internacional
&gt; Auténticos Tigres y Borregos
Salvajes se verán las caras por
primera vez en un escenario
internacional el próximo 8 de
septiembre en Houston, Texas, en
el arranque de la temporada 2023
de la ONEFA, en el marco del 90
aniversario de la UANL y del 80
aniversario del Instituto
Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey.

El partido como
experiencia
será recordado
por todos. Será una gran
fiesta para todos. No hay
duda. Y en el aspecto
deportivo es un partido
determinante, pero no
vamos a descargar todo
a los jugadores, ya que
la temporada es larga se
gane o pierda”.
Juan Antonio Zamora

Coach de Auténticos Tigres

“La magnitud del juego en la ciudad es
fuerte; ahora imagínate bajo los reflectores internacionales. A todos nos gusta
ganar y para eso nos preparamos y será
una gran vivencia para todos por el escenario donde jugaremos”, dijo el entrenador
de los Borregos Salvajes.
Ambos entrenadores coincidieron que
en su etapa de jugadores nunca imaginaron que el clásico estudiantil entre la UANL
y el ITESM se jugara fuera de México. El
deseo de ambos es que, a partir de ahora,
pueda llegar a más ciudades donde los
mexicanos que radican en Estados Unidos
puedan disfrutar del partido.
Zamora y Altamirano agradecieron a
las autoridades por llevar el partido a nivel

23

Así lo dijeron
Delfino Alejandro Palomo y
Mauricio Martínez respondieron
para Vida Universitaria su
sentir de representar a la UANL
y al ITESM, en el deporte más
tradicional en las instituciones
educativas del país.

¿Qué representa en este clásico
portar el uniforme de Borregos
Salvajes y de Auténticos Tigres?

&gt; MM: “Es un orgullo representar
al Tec Monterrey en el ámbito
académico y deportivo. Enfrentar a
la UANL siempre es dar el extra por
su trayectoria y estaremos listos
para el gran clásico”.
&gt; DAP: “Representa orgullo y
responsabilidad y más en un festejo
como éste y en un gran escenario.
El Tec es una gran institución,
de mucho respeto, y al partido
saldremos entregando todo”.
¿Cuál es el ánimo de sus
compañeros entorno a este
encuentro?

&gt; MM: “Motivados y emocionados,
coincidimos en que va a ser una
gran experiencia que nunca lo
imaginamos, pero serenos, ya
que sabemos que nos debemos
concentrar en el partido y
disfrutarlo”.
&gt; DAP: “El equipo está motivado.
Muchos no habíamos pisado un
escenario de NFL, eso nos dará un
extra para llegar a este festejo y
dar lo mejor en la cancha. Estamos
mentalizados en que es el inicio de
una gran temporada”.

internacional. Consideran que es un valor
agregado jugar en un estadio de NFL y será
una gran vivencia para todo el staff de
ambos equipos. El head coach de Borregos pidió a la afición que estará presente
en el partido que disfruten y apoyen de
buena manera a todos los jugadores.
Para el defensivo de los Auténticos Tigres, Palomo, y para el capitán de los Borregos Salvajes, Martínez, el clásico representa una oportunidad para mostrar
al mundo la calidad con la que se juega el
futbol estudiantil de México.
“Es un honor que se juegue este partido en territorio estadounidense. Estamos
motivados y comprometidos en buscar
la victoria. Somos equipos competitivos
y buscaremos comenzar con el pie derecho esta jornada histórica para el futbol
americano de México”, indicó el estudiante de la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica de la UANL.
Por su parte, Martínez argumentó que
los Borregos Salvajes están emocionados
por jugar en un emparrillado de NFL porque gracias a esto el clásico ha dado un
salto internacional. Se están mentalizando en dar un gran juego y en el impacto
que generará el partido para el futbol
americano estudiantil de México.

��</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600052">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600054">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600055">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600056">
              <text>335</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600057">
              <text>Agosto</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600058">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600059">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600075">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600053">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 335, Agosto</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600060">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600061">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600062">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600063">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600064">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600065">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600066">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600067">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600068">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600069">
                <text>01/08/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600070">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600071">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600072">
                <text>2021222</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600073">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600074">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600076">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600077">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600078">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38649">
        <name>Aplicaciones educativas</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="38690">
        <name>Desarrollo agropecuario</name>
      </tag>
      <tag tagId="2882">
        <name>Feminismo</name>
      </tag>
      <tag tagId="38670">
        <name>Igualdad de género</name>
      </tag>
      <tag tagId="38691">
        <name>Industria 4.0</name>
      </tag>
      <tag tagId="38643">
        <name>Manejo del agua</name>
      </tag>
      <tag tagId="7235">
        <name>Psicología</name>
      </tag>
      <tag tagId="27298">
        <name>Sustentabilidad</name>
      </tag>
      <tag tagId="38692">
        <name>Tim Hortons</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21513" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17804">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21513/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_334_Julio.pdf</src>
        <authentication>5898d8f3a1f9d630b43800c70bf990e0</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600226">
                    <text>Periódico Mensual

CAMPUSUANL

CAMPUSUANL

DEPORTES

Lanza UANL
el mezcal
Flammam
PÁGINA 3

Contarán
alumnos con
credencial digital

Se jugará
Clásico Regio
en Houston

PÁGINA 7

PÁGINA 23

JULIO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ISSN 2007-8455

COORDINARÁ UANL A NIVEL
NACIONAL RED PARA LA PAZ
Como estrategia
para la construcción
de una cultura
de paz en las
instituciones de
educación superior,
la ANUIES aprobó
la instalación de la
Red para la Paz

D

esde el 2020, la Asociación Nacional de
Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) estableció una propuesta en el Plan
Integral de Cultura de Paz para
promover y fomentar la paz en
las comunidades universitarias
del país.
Con este antecedente, quedó
instaurada la Red para la Paz, que
coordinará el profesor de la Facultad de Derecho y Criminología
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, Francisco Gorjón
Gómez.
El Rector de la UANL, Santos
Guzmán López, estuvo presente en este acto que se realizó
durante la LXII Asamblea General Ordinaria de la ANUIES,
celebrada en la Universidad de
Colima.
El propósito central de la Red
para la Paz es reunir a los académicos de las universidades para
reflexionar, investigar, incidir,
promover y generar conocimiento útil para conformar una sociedad con una cultura de paz.
Además de la UANL como
coordinadora de la Red para

la Paz, entre los miembros
fundadores están académicos
de la ITESO, Universidad Iberoamericana,
Universidad
Autónoma de Zacatecas, Universidad Autónoma de Chihuahua, Universidad de Guadalajara y FLACSO, entre otras.
Las primeras acciones que
la Red para la Paz pondrá en

marcha están crear los estatutos que definen las reglas de
funcionamiento y mecanismos
de trabajo en conjunto con las
Instituciones de Educación Superior (IES) que se incorporen
a la red.
Además, buscarán instruir
un laboratorio de paz y derechos humanos, generar pro-

yectos de incidencia para la
paz, organizar un simposio
anual de temáticas convergentes a los objetivos de la red,
desarrollar la colección de libros de educación y cultura
de paz, así como la publicación
Universidades de Paz .
También desarrollarán proyectos de investigación, incidencia o formación de carácter interinstitucional.
Las redes de colaboración
de la ANUIES tienen como objetivo estudiar temas cuya
relevancia amerita un esfuerzo colectivo de alcance regional o nacional. Su labor se
sustenta en la colaboración,
corresponsabilidad e intercambio de información para
ampliar el conocimiento en
estos temas y generar documentos teóricos, técnicos y
proyectos relacionados.
Actualmente, la ANUIES tiene otras redes en temas como
innovación educativa, estudios
interculturales, sustentabilidad
ambiental, estudios de género
y divulgación editorial, entre
otros.

EL PLAN
Entre los objetivos de la
Red para la Paz están:

&gt; Proponer estrategias
de sensibilización y
formación para que las
IES integren la educación para la paz, la
cultura para la paz y la
gestión de conflictos
de forma transversal
en sus procesos educativos, investigativos
y de responsabilidad
social.
&gt; Generar estudios
para la paz, estrategias de investigación,
vinculación e incidencia para la cultura de
paz y la gestión de
conflictos mediante
sus procesos de investigación.
&gt; Formular estrategias de implementación de cultura de paz
en las comunidades
educativas.
&gt; Impulsar los procesos de vinculación nacional e internacional,
así como la generación
de nodos de investigación pro paz; la difusión y la publicación
de contenidos que
generen conocimiento
del tema, así como la
posibilidad de encaminar los trabajos hacia
la construcción de una
escuela de pensamiento de paz.
&gt; Vincular los trabajos
de paz con otras temáticas y temas transversales estratégicos para
la educación superior,
de manera que fortalezca la labor sustantiva
de las IES.

�2

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

JULIO 2023

Santos Guzmán López
Rector
Juan Paura García
Secretario General
Jorge H. Cisneros González
Director de Comunicación Institucional
y Relaciones Públicas
Eduardo Loredo Rivera
Coordinador de Servicios Informativos
Miguel Ángel Hernández
Editor
Esperanza Armendáriz
Norberto Coronado
Guillermo Jaramillo
Blanca Medina
Eduardo Rodríguez
Alejandro Torres
Redacción
Efraín Aldama Villa
Rebeca Carranza
Melanie de la Rosa
Ricardo A. Rodríguez
Patricia Rosales Luna
Fotografía
Diana Alonso Palacios
Roberto de la Rosa
Corrección
Reyna Hernández
Agenda
Debanhi Andrea Vázquez
Digital
Juan Carlos Ortega
Diseño Editorial
Teresa Carranza
Arturo García Salinas
Distribución
Vida Universitaria, Año 26, Nº 333, julio 2023.
Periódico mensual editado y publicado por
la Universidad Autónoma de Nuevo León a
través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de
la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad
Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P.
66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52
81 83294095. Editor Responsable: Miguel
Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del
Derecho de Autor: 04-2009- 061214314100101, de fecha 12 de junio de 2009. Número
de certificado de licitud de título y contenido:
14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría
de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro
de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000
ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección
de Comunicación Institucional y Relaciones
Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455.
Las opiniones y contenidos expresados en
los artículos son responsabilidad exclusiva
de los autores.
Prohibida su reproducción total o parcial,
en cualquier forma o medio, del contenido
editorial de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2023

vidauniversitaria@uanl.mx

Viven en la UANL un verano
creativo y divertido
La Universidad Autónoma
de Nuevo León ofreció
diversos campamentos
con una amplia variedad
de actividades artísticas,
científicas, deportivas y
tecnológicas para todas
las edades

¿

Te gustaría refrescarte en una
alberca y aprender a nadar? ¿O
quizá contar cuentos, cantar
canciones, jugar y convivir 100
por ciento en inglés? La Universidad
Autónoma de Nuevo León ofreció la posibilidad de vivir diversas experiencias
divertidas en sus campamentos de verano 2023.
Si tus áreas de interés son los videojuegos y el diseño multimedia también
pudiste disfrutar aprendiendo en la UANL,
con su amplia variedad de actividades
artísticas, académicas, científicas, deportivas y tecnológicas, que van dirigidas a la comunidad universitaria y al
público en general de todas las edades.
Este año, la UANL programó diferentes campamentos que contribuyen al
desarrollo integral de niños y niñas mediante la apreciación de las artes, prácticas deportivas, experimentos científicos y trabajo colaborativo.
Hubo programas de una a cuatro semanas de duración, según el programa
en particular y el presupuesto. Asimismo,
se organizaron variedad de opciones
cerca de todos, ya sea en los campus de
Ciudad Universitaria y Ciencias Agropecuarias, al norte del área metropolitana, o en Ciencias de la Salud y Mederos, al poniente y sur de Monterrey.
En el área artística existió una amplia

Diversión
y aprendizaje
Estos fueron los campamentos de
verano 2023:
ACUÁTICOS
&gt; Natación Máster
&gt; Campamento Acuático
&gt; Verano Acuático 2023
AGROPECUARIO
&gt; Campamento de Verano 2023
ARTÍSTICOS
&gt; Curso de Verano Instrumento
Musical
&gt; FARQ Summer Camp 2023

&gt; Viajeros en el Arte | Campamento
de Verano
&gt; Summer Music Camp 2023 El País
de la Música
CIENTÍFICOS
&gt; Sience CACO Summer Camp
&gt; MedCamp Campamento de
Medicina
DEPORTIVOS
&gt; Campamento de Basquetbol
&gt; Summer Camp FOD UANL 2023
&gt; Campamento de Verano Infantil
IDIOMAS
&gt; Cursos Presenciales para
Adolescentes
&gt; Cursos Intensivos de Verano
Presenciales
&gt; Summer Camp 2023
TECNOLÓGICO
&gt; Campamento de Verano Infantil
Bisontitos

oferta para el público infantil, así como
para adolescentes, jóvenes, adultos y
mayores. Para los más pequeños se realizaron campamentos orientados a la
arquitectura, artes escénicas, artes visuales y música. Los asistentes estuvieron en contacto con el canto, teatro,
barro, la pintura, danza y visitas a museos;
los adolescentes también disfrutaron
del dibujo realista, la animación digital
y el cortometraje.
Los jóvenes, adultos y mayores incursionaron en la música y ejecutaron
instrumentos en los talleres de piano,
guitarra, canto, violín, flauta transversa,
batería, grabación y mezcla de audio.
A quienes les interesó la vida en el
campo, conocer más de la naturaleza y
la fabricación de productos, tuvieron la
oportunidad de vivir esta experiencia en
el Campus de Ciencias Agropecuarias,
en General Escobedo.
En el área científica, la Facultad de
Medicina invitó a los estudiantes de preparatoria y de licenciatura en el área de
la salud a ser médicos por una semana
en su campamento teórico-práctico.
Mientras que los niños realizaron experimentos de laboratorio en la Facultad
de Ciencias Biológicas.
Los programas de estas actividades
se hicieron durante el periodo vacacional de verano y algunos arrancaron a
partir del 26 de junio y la mayoría en el
mes de julio.

�JULIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

C

on agave nativo del municipio
de Iturbide, la Universidad
Autónoma de Nuevo León
producirá el mezcal Flammam ,
una bebida cuyo proceso de elaboración
involucra a un equipo multidisciplinario de la UANL y con la cual se pretende fomentar el turismo científico en el
sur del estado.
La presentación de este producto fue
realizada por el Rector Santos Guzmán
López durante la Vendimia UANL 2023,
que se llevó a cabo en el Centro de Investigación y Producción Agropecuaria, en
Linares, ante la presencia de autoridades
estatales y municipales.
“Es un mezcal 100 por ciento artesanal,
elaborado a base de agaves nativos, completamente orgánicos, que crecen en el
Cerro El Picacho, en Iturbide, donde se
impulsará desde ahí la economía del sur
del estado”, expresó Guzmán López en su
mensaje.

DESTILAN AGAVE COMPLETAMENTE ORGÁNICO
En el Cerro El Picacho, ubicado en la zona
del Observatorio Astronómico Universitario, crecen de manera orgánica tres tipos
de agaves: el gentryi, asperrima y americana spp.
Actualmente, la Universidad trabaja con el agave gentryi, el cual se
envía a San Carlos, Tamaulipas, para
su destilación.
En el grupo multidisciplinario de este
proyecto trabajan la Facultad de Ciencias
Físico Matemáticas (FCFM), responsable
del Observatorio Astronómico Universitario, y las facultades de Agronomía, y
Ciencias Biológicas.
“Este proyecto nace como un proyecto de turismo científico, donde la
sociedad pueda ir a esos lugares a
conocer de plantas, de aves, de agaves, de astronomía, del cielo”, señaló Director de la FCFM, Atilano Rodríguez Huerta.
De acuerdo con las proyecciones que
se tienen a futuro, agregó Rodríguez Huerta, se tiene planeado que la Universidad
tenga su propia planta destiladora en
Iturbide, a dos mil 400 metros de altura,
la cual brindará sus servicios a los productores de la región.

Lanza la UANL
el mezcal Flammam
Durante la Vendimia UANL 2023, y en el marco del 90
aniversario de la Universidad, se presentó la nueva bebida
de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, el mezcal
Flammam, con la que se detonará el desarrollo científico,
económico y turístico en el sur del estado.

BUSCAN RECUPERAR CULTURAANCESTRAL EN NL
Eduardo Pérez Tijerina, responsable del
Observatorio de Iturbide, y quien también
participa en el proyecto del mezcal universitario, afirmó que Nuevo León tiene
una gran historia en la destilación, incluso hay registro de premios importantes
durante el siglo pasado.
“Inclusive hay documentos donde se
ganaban concursos internacionales en
Estados Unidos, particularmente uno
en Kentucky, en 1901, en donde se ganó
un concurso de producción de mezcal.
“Pero, además, en esa época Nuevo
León, y está documentado, producía
más mezcal que Oaxaca”, aseguró Pérez Tijerina.
En la presentación del mezcal Flammam, acudieron el Secretario General
de Gobierno de Nuevo León, Javier
Navarro, y el Secretario de Economía,
Iván Rivas, quienes se comprometieron
a apoyar a la Universidad en el proce-

El producto
Los detalles de Flammam
&gt; Mezcal tipo joven
&gt; Incoloro con suave tinte
platinado
&gt; Aroma ahumado de leña de la
región de San Carlos, Tamaulipas

100%
AGAVE
SILVESTRE

40%
ALC. VOL.

so para obtener la Denominación de
Origen del Mezcal.
La sommelier Alejandra Torres, quien
compartió con los asistentes las características de este destilado de agave de

la UANL, señaló que es un producto franco, ya que en la etiqueta se menciona de
qué está hecho y la leña con la que se
realiza, lo cual brinda el toque ahumado
de fondo.

3

�4

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

JULIO 2023

E

l Rector de la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
Santos Guzmán López, acompañó al Gobernador de Nuevo León, Samuel García Sepúlveda,
en el anuncio del arranque de la primera etapa de lo que será el nuevo
estacionamiento del proyecto del
Nuevo Estadio Universitario.
La obra presentada contempla una
construcción de 18 mil 144 metros
cuadrados distribuidos en tres niveles,
con una capacidad de mil 320 cajones,
que serán funcionales para los eventos
deportivos del Parque Niños Héroes y
del estudiantado de la UANL.
Guzmán López señaló que el estacionamiento será una obra emblemática, que ayudará a las más de 120 mil
personas que transitan en el campus
y que han generado un aumento en la
demanda de estacionamiento.
“Este es un proyecto de gran trascendencia y utilidad para la comunidad
universitaria y también para la afición
del equipo Tigres, ya que el espacio del
estacionamiento actual hoy resulta
insuficiente”, resaltó el Rector.
Mencionó que el proyecto general
del estadio dará respuesta a las demandas de mejora en materia de movilidad en la zona.
“Esta obra estará a disposición de
los universitarios y complementará
las obras con las que la Universidad
ha mejorado la viabilidad del campus,
como los andadores, ciclopistas, las
bahías para el transporte y, en conjunto, ayudará a mejorar la imagen
de nuestra Ciudad Universitaria”,
aseguró.
Actualmente, la UANL tiene matriculados, en Ciudad Universitaria, a 90
mil 247 estudiantes, quienes, con base
en la “Encuesta de hábitos de movilidad
de la UANL/2023-1”, aplicada en mayo
de este año, presentan los siguientes
patrones de movilidad:

&gt; Llega en Metro: 16.97%
&gt; Llega en autobús/camión: 50.19%
&gt; Llega en automóvil,
conduciendo: 17.62%
&gt; Llega en automóvil,
como pasajero: 12.09%
&gt; Llega en medios no motorizados: 3.13%
De los resultados que arroja esta
encuesta, el 17.62 por ciento de estudiantes que llega a Ciudad Universitaria conduciendo un automóvil ha generado una demanda de 14 mil 984
cajones de estacionamiento, adicionales a los utilizados por el personal
docente y administrativo. Situación
que se consideró en la planeación del
nuevo estacionamiento.

UN PROYECTO PARA TODOS
El Gobernador de Nuevo León, Samuel
García Sepúlveda, expresó que el proyecto del estacionamiento traerá grandes beneficios a todas las personas
que se dirijan a Ciudad Universitaria,
sea aficionado, estudiante o familias
que llegarán cómodas y seguras a las

Inician construcción de
estacionamiento de nuevo estadio
Con una capacidad de mil 320 cajones, el estacionamiento forma parte
del proyecto que dará vida al nuevo estadio del Club de Futbol Tigres,
y que beneficiará tanto a los aficionados del equipo como a la misma
comunidad universitaria
Esta obra estará
a disposición de
los universitarios
y complementará las obras
con las que la Universidad
ha mejorado la viabilidad
del Campus, como los
andadores, ciclopistas, las
bahías para el transporte
y, en conjunto, ayudará a
mejorar la imagen de nuestra
Ciudad Universitaria”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Todo lo que
hagamos por
la UANL es en
beneficio de todos nosotros
y de todo México, ya que
de aquí, de la Universidad
Autónoma de Nuevo
León, salen grandes
profesionistas”.
Samuel García Sepúlveda
Gobernador del Estado

nuevas instalaciones deportivas y a las
aulas de la UANL.
“Todo lo que hagamos por la UANL
es en beneficio de todos nosotros y de
todo México, ya que de aquí, de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
salen grandes profesionistas”, indicó el
mandatario estatal.
En el proyecto de construcción del nuevo estacionamiento participarán, entre
otras dependencias, la Facultad de Arquitectura y el Instituto de Ingeniería Civil de
la UANL.
En la presentación del proyecto estuvieron presentes la Directora General del
Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte, Melody Falcó Díaz; el Presidente
del Club de Futbol Tigres, Mauricio Culebro Galván; el Director de Juego de Pelota, César O. Esparza, y el ex jugador Hugo
Ayala.

�JULIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

5

L

a Universidad Autónoma de Nuevo
León contará con una estación del
Metro en el Campus Mederos en
beneficio de la movilidad de estudiantes, docentes y personal administrativo de la institución educativa.
Lo anterior se informó durante la presentación del Proyecto Integral de Movilidad en
el Sur de Monterrey que, entre otras obras,
incluye el inicio de la Línea 5.
“Con este proyecto de movilidad integral,
Nuevo León se prepara para un futuro más
sostenible y conectado, con el cual la Universidad se verá beneficiada, ya que facilitará la
movilidad de más de 20 mil estudiantes y dos
mil 500 trabajadores que se trasladan diariamente desde diversos puntos de la ciudad al
Campus Mederos”, explicó el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López.
La Máxima Casa de Estudios del Estado
reafirmó el compromiso de colaborar con el
Gobierno de Nuevo León en esta relevante
obra aportando el conocimiento de sus investigadores y sus expertos en Ingeniería Civil y
Arquitectura, entre otros especialistas.
“Este proyecto representa progreso, visión
y accesibilidad equitativa con impactos positivos en el medio ambiente y en calidad de
vida de los ciudadanos”, señaló Guzmán López.
El Gobernador de Nuevo León, Samuel
García Sepúlveda, adelantó que la Línea 5 del
Metro será tecnológica, eléctrica, no contaminante, rápida y segura.
Durante la presentación del Proyecto Integral de Movilidad en el Sur de Monterrey, se
detalló que contará con 10 estaciones y al tren
podrán subirse alrededor de 400 pasajeros.
“La Línea 5 es híbrida y con la tecnología
más avanzada, como la que ya se usa en Asia
y Europa. Buscamos darle al sur de Monterrey
la movilidad que siempre debió tener, haciendo este tipo de obras”, resaltó el mandatario
estatal.
El Gobierno de Nuevo León informó que
actualmente cuentan con una inversión histórica de 115 mil millones de pesos para la
construcción de obra pública, cantidad en la
cual también están incluidas las últimas líneas
del Metro.
“Hoy en día la Ciudad de Monterrey recibe al año a 130 mil personas que vienen
al estado a buscar trabajo. Tenemos que
pensar en transporte público masivo, porque si no en 10 años la movilidad tendrá
más problemas”, recalcó el Gobernador
de Nuevo León.

Tendrá Mederos estación
de la Línea 5 del Metro
La estación que se instalará en el espacio de la UANL forma parte del
Proyecto Integral de Movilidad del Sur de Monterrey y beneficiará a 20
mil estudiantes y dos mil 500 trabajadores
Con este proyecto
de movilidad
integral, Nuevo
León se prepara para un
futuro más sostenible y
conectado, con el cual
la Universidad se verá
beneficiada, ya que facilitará
la movilidad de más de 20
mil estudiantes y dos mil
500 trabajadores que se
trasladan diariamente desde
diversos puntos de la ciudad
al Campus Mederos”.

El proyecto

Santos Guzmán López

Estos son algunos detalles de la Línea
5 del Metro
&gt; Tren eléctrico con llantas de caucho
&gt; La tecnología que se utilizará será la
Digital Rapid Transit
&gt; Constará de corredores verdes,
reestructura del transporte público y la
salida del transporte de carga
&gt; Contará con 10 estaciones
&gt; Una estación se ubicará en el
Campus Mederos de la UANL
&gt; Se beneficiará a 20 mil alumnos y dos
mil 500 trabajadores de la Universidad
&gt; El tramo comprendido será desde
Félix U. Gómez hasta La Estanzuela

La Línea 5 es
híbrida y con la
tecnología más
avanzada, como la que ya
se usa en Asia y Europa.
Buscamos darle al sur de
Monterrey la movilidad
que siempre debió tener,
haciendo este tipo de obras”.

Rector de la UANL

Samuel García Sepúlveda
Gobernador del Estado

�6

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

E

l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos
Guzmán López, inauguró los
módulos fotográficos con los que
el Departamento Escolar y de Archivo se
hará cargo de los procesos de toma, edición y colocación de la fotografía digital
en los títulos profesionales universitarios.
En total, son seis módulos con los que
cuenta el departamento, que darán servicio a 588 alumnos en un horario de 8:00
a 17:00 horas. De 17:00 a 18:00 horas los
responsables de los módulos editarán y
enviarán a diario a los departamentos
correspondientes para el seguimiento y
agilización del trámite.
En el recorrido por el área, Guzmán
López dio clic a la cámara en el módulo 5
para así tomar la fotografía de la alumna
graduada de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, María Fernández
Ordóñez, quien realizó su solicitud y es la
primera alumna que migra de la fotografía física a la digital para la expedición de
su título de licenciatura.
“Estas acciones nos dan la tranquilidad
de que todo lo que se emite en este departamento está blindado de todas formas.
Siempre he visto avances, desde las carpetas de documentos hasta lo digital, y
todo lo que tenemos que prever para que
el alumno, maestros y padres de familia
tengan siempre en mente que se cumple
con una normativa de seguridad”, indicó
el Rector.
Guzmán López agregó que la UANL está
entre las mejores universidades del país
en 10 indicadores de calidad, siendo la
expedición de los títulos universitarios
una de ellas. Eso debe hacer sentir orgulloso a todo el personal que labora en el
Departamento Escolar y de Archivo.
“Es de resaltar que las cuotas de recuperación de este rubro (fotografía) bajaron
los costos de los trámites, lo que beneficia
a los estudiantes, que ya tenemos, y a los
futuros graduados”, señaló el Rector.

UN PASO MÁS HACIA LA RECONVERSIÓN
Para el director del Departamento Escolar y de Archivo, Lázaro Vargas Guerra, los
nuevos módulos fotográficos representan
un producto más que se entrega a la UANL
y es parte de la reconversión sistémica
del departamento.
Agradeció la participación de la Dirección General de Tecnologías y Desarrollo
Digital y de la Dirección de Comunicación
Institucional y Relaciones Públicas en el
desarrollo del departamento que entra
en funcionamiento a partir del corte de
listón realizado en las instalaciones de la
dependencia.
“Esto es la culminación de una idea
plasmada en el papel. El exponer que el
módulo se independizara de un externo
fue complejo, pero aquí está el resultado
y los beneficios son para el alumnado de
nuestra Máxima Casa de Estudios”, mencionó.
Vargas Guerra indicó que el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL es
el segundo módulo que la Universidad
maneja. Otras universidades han acudido
para que se les compartan las formas y
buenas prácticas con las que se trabaja,
convirtiendo al departamento en un referente a nivel nacional.

JULIO 2023

CAMPUSUANL

Expiden títulos profesionales
con fotografía digital
Este nuevo servicio que beneficiará diario a 588 estudiantes forma parte
del proyecto de reconversión sistémica del Departamento Escolar y de
Archivo de la UANL

Estas acciones nos
dan la tranquilidad
de que todo
lo que se emite en este
departamento está blindado
de todas formas. Siempre
he visto avances, desde las
carpetas de documentos
hasta lo digital, y todo lo que
tenemos que prever para
que el alumno, maestros y
padres de familia tengan
siempre en mente que se
cumple con una normativa
de seguridad”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

�JULIO 2023

A partir del semestre
agosto-enero 2023,
los estudiantes de la
UANL tendrán una
nueva credencial de
identificación digital
que, además de ser
sustentable, les ofrece
diversos beneficios en
todos los campus de la
Institución

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

7

Contarán alumnos con
nueva credencial digital

C

omo parte de la reconversión
sistémica y vectorización de
documentos del Departamento Escolar y de Archivo, la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó la nueva credencial digital que
entrará en uso a partir del semestre
agosto-enero 2023.
La presentación fue presidida por el
Rector Santos Guzmán López y por el
Director del Departamento Escolar y de
Archivo, Lázaro Vargas Guerra, teniendo como testigos a funcionarios y directores de facultades y preparatorias de
la UANL.
Vargas Guerra comentó que es la primera credencial digital que el estudiante
tendrá disponible en su dispositivo electrónico, contribuyendo a la sustentabilidad
y ahorro de las familias universitarias, ya
que eliminará algunos costos, como el que
se generaba por recuperación en caso de
extravío.
Indicó que, por esta ocasión, la credencial digital se mandará imprimir también
de forma física para evitar que el estudiante que no cuente con recursos para
bajarla en su celular pueda hacer uso de
ella, pero en el siguiente semestre se espera eliminar las impresiones.
Asimismo, se informó que por el
momento solo será de uso institucional, aunque se espera que en los próximos meses se autorice para el pago
del transporte público, ya que existen
pláticas con el Instituto Estatal de Movilidad para que esto se haga realidad
en el corto plazo.
“La credencial es un documento oficial para el alumno de la UANL. En ella
vienen sus datos en código QR y solo

Los detalles
Beneficios internos de la
credencial digital universitaria

&gt; Acceso a la app Asiste Seguro
&gt; Uso del Tigrebús
&gt; Acceso a escuelas y
dependencias
&gt; Toma de control de asistencia en
aulas y laboratorios
&gt; Apoyo a través de la Dirección
de Prevención y Protección
Universitaria
&gt; Accesos y servicios en las
bibliotecas
&gt; Beneficios para adquirir artículos
en la Librería Universitaria

mostrará algunos que sirven para su
identificación. Todo alumno que acredite su estadía en la UANL tendrá derecho a ella tal y como indica el reglamento”, expresó el Rector.
Guzmán López añadió que, entre los
beneficios para el alumnado, está la eliminación del pago por duplicado, puesto
que la renovación es automática.
“Al eliminar el plástico y elementos
electrónicos se vuelve sustentable.
Cada estudiante puede tomar su fotografía y, al ser validada, ya estará en
condiciones de usarse. Por ahora es
institucional, pero ya estamos en pláticas para que su uso pueda multiplicarse”, explicó el Rector.
El plan del sistema de reconversión
sistémica y vectorización de documentos
propuesto por el director del Departamento Escolar y de Archivo busca, dentro de
la Visión 2030, la digitalización de los documentos que los estudiantes usarán al
momento de buscar su ingreso a la UANL
y en su estadía.

�8

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JULIO 2023

CAMPUSUANL

¡Gracias, Fundación UANL!

Un total de 36 estudiantes
de licenciatura tuvo su
ceremonia de graduación
gracias al apoyo brindado
por la Fundación de la
Máxima Casa de Estudios
del Estado

D

urante 23 años la Fundación
UANL se ha mantenido como
el apoyo más importante para
los jóvenes que por escasos
recursos ven comprometida su continuidad en la educación. El 27 de junio se graduaron 36 estudiantes de licenciatura
beneficiados con los programas ofrecidos
por la fundación.
La ceremonia se llevó a cabo en el auditorio de la Facultad de Economía de la
UANL, en donde se dieron cita el Rector
de la Máxima Casa de Estudios del Estado,
Santos Guzmán López; el Secretario Académico de la Universidad, Jaime Castillo
Elizondo; Presidente de la Fundación,
Jaime Yesaki Cavazos, y la Directora del
Departamento de Becas de la Universidad,
Ana María Gómez Valdés.

Están empezando
un proyecto de vida
y agradecemos
a los padres la confianza
que depositan en sus hijos
hacia nuestra Institución.
Esto es algo más que un
agradecimiento, son muchas
otras cosas. No es hasta
aquí a donde hay que llegar,
es hasta donde nosotros
queramos. La fundación
fue creada pensando en
cada uno de ustedes, así
que conviértanse en los
protagonistas de su propia
historia”.

PROTAGONISTAS DE SU PROPIA HISTORIA
Guzmán López ha compartido en múltiples
ocasiones que todos sus logros actuales
se lo debe a la Universidad, porque de no
haber contado con el apoyo económico
de una beca, se hubiera enfrentado a múltiples dificultades para continuar sus
estudios. Por lo tanto, incentivó a los graduados a continuar preparándose.
“Están empezando un proyecto de vida
y agradecemos a los padres la confianza
que depositan en sus hijos hacia nuestra
Institución.
“Esto es algo más que un agradecimiento, son muchas otras cosas. No es hasta
aquí a donde hay que llegar, es hasta donde nosotros queramos. La fundación fue
creada pensando en cada uno de ustedes,
así que conviértanse en los protagonistas
de su propia historia”, indicó el Rector de
la UANL.
Gómez Valdés calificó de asombroso
lo que acaba de suceder con los graduados
y les deseó lo mejor para su vida, incentivándolos a continuar su preparación.
“Es un milagro lo que acaba de pasar
con ustedes. Volteen a su lado y vean a sus
padres, sus benefactores, quienes nos
apoyaron para brindarles un mejor futuro. La palabra gracias es muy corta, pero
cuando viene del corazón significa mucho”,
apuntó la Directora del Departamento de
Becas de la UANL.
Por su parte, la estudiante Lesly Perales Alatorre, egresada de la Facultad de
Odontología y becada por la Fundación
UANL, brindó un mensaje a nombre de
todos sus compañeros graduados.
“Quiero felicitar a todos mis compañeros, padres de familia y empresas benefactoras que nos ayudaron a cumplir

Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Los apoyos
Programas que ofrece la
Fundación UANL

nuestro sueño. Aquí no ha terminado
nuestro sueño. Es solo el principio de muchas metas que tenemos en la vida”, indicó la universitaria.
Finalmente, Yesaki Cavazos aconsejó
a los jóvenes a continuar persiguiendo sus
sueños, sean cuales sean y donde sean,
pues acaban de dar un primer paso muy
importante al terminar su licenciatura.

“Nos dedicamos a cambiar la vida de
los estudiantes y hay que ayudarlos a seguir triunfando en la vida. Que persigan
sus sueños. Y si se caen, que vuelvan a
levantarse. Pero sobre todo que recuerden
siempre a sus padres y a los maestros que
los apoyaron. No olviden nunca a la Universidad ni a la Fundación UANL”, expresó
su actual presidente.

&gt; Beca de sostenimiento
&gt; Beca de movilidad internacional
&gt; Beca de conectividad y
educación a distancia
&gt; Beca de apadrinamiento
&gt; Beca de liderazgo, ética y valores
&gt; Beca de empleabilidad
&gt; Beca de inglés

�JULIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

9

El proyecto
Estos son algunos detalles del
Programa de Inclusión Social para
los Centros Comunitarios y de
Apoyos Especiales UANL:

Terminan bachillerato con
programa de inclusión social
Un total de 159
estudiantes de la
generación 20212023 se graduó del
bachillerato que ofrece
el programa Inclusión
Social para los Centros
Comunitarios y de
Apoyos Especiales de
la UANL

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León egresó a la generación 2021-2023 del Programa de Inclusión Social
para los Centros Comunitarios y de Apoyos Especiales el 12 de
julio en el Aula Magna “Fray Servando
Teresa de Mier” del Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
El Rector de la Máxima Casa de Estudios,
Santos Guzmán López, presidió la ceremonia de graduación acompañado de la
Secretaria de Igualdad e Inclusión del
Gobierno Estatal, María del Carmen Treviño Rivero; el Secretario General de la
UANL, Juan Paura García; el Secretario
Académico, Jaime Castillo Elizondo, y la
Directora del Sistema de Estudios del
Nivel Medio Superior de la Universidad,
Sandra del Río Muñoz.
Desde 2011, este programa ha brindado apoyo educativo a los sectores más
vulnerables del estado de Nuevo León,

&gt; 159 graduandos conforman la
generación 2021-2023.
&gt; 22 egresados continuarán sus
estudios en nueve facultades de la
UANL
&gt; Desde el 2011 han egresado cinco
mil 243 bachilleres
&gt; 415 concluyeron sus estudios de
licenciatura
&gt; Participan 10 escuelas
preparatorias: 1, 3, 7, 8, 9, 15,
16, 17, 23 y Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón”
&gt; Atiende 12 centros comunitarios:
El Carmen, Fernando Amilpa,
Independencia, La Alianza, Monte
Krystal, Pesquería, Salinas Victoria,
San Bernabé, San Gilberto, Santa
Fe, Tierra Propia y Zuazua
&gt; Los aspirantes provenientes
de los centros comunitarios son
mayores de 18 años. Con base en
estudios socioeconómicos se les
otorgan las becas de estudios
&gt; El bachillerato se cursa en la
modalidad no escolarizada
&gt; La UANL brinda apoyos
especiales al Centro de Alto
Rendimiento Niños Héroes a través
del Aula.care
&gt; Actualmente, el programa
está vinculado a la Secretaría de
Igualdad e Inclusión del Estado de
Nuevo León

Y EL CUADRO DE HONOR:
1. María Patricia Fonseca Villarreal
(97.14) Preparatoria 9
2. Laura Alejandra López Arce
(96.92) Preparatoria 7

permitiendo que concluyan sus estudios
a quienes no han completado o realizado su bachillerato.
El Rector agradeció que tanto estudiantes como familiares confiaran su educación
a la Universidad Autónoma de Nuevo León,
e incentivó a los recién graduados a continuar con sus estudios, porque es un
hecho que la Universidad incide de manera directa en la vida de quienes se acercan a la Institución.
“Agradezco que tengan la confianza de
que esta Institución los forme. Estudiantes,
gracias por confiar en nosotros y debo decirles que sí se puede. En cualquier momento en que deseen integrarse a cualquiera
de nuestros programas educativos del nivel
superior las puertas de esta Institución estarán abiertas para ustedes.
“Hasta ahora, en que suman más de
cinco mil graduados de este programa,
más de 500 de ellos están inscritos en
un programa de licenciatura, por lo que
podemos asegurar que este tipo de esfuerzos siguen dando frutos. Y ustedes

sigan confiando en la Universidad”, destacó el Rector.
Por su parte, Castillo Elizondo subrayó
la importancia de este tipo de programas
universitarios que ayudan a conformar
una sociedad más sólida al brindar nuevas
oportunidades laborales a sus egresados.
“Este es un ejemplo de que en la Universidad apostamos por la igualdad de oportunidades. Nuestros egresados del programa
de Inclusión Social para los Centros Comunitarios y de Apoyos Especiales de la UANL
son beneficiarios de esta importante iniciativa, no solo mediante el apoyo de becas, sino
que con este proyecto formamos agentes
de cambio social convencidos de que seguirán propiciando acciones positivas.
“Esta es una generación resiliente, capaz y autogestora del conocimiento. Deseamos a nuestros egresados que sigan
cosechando éxitos y se sientan orgullosamente universitarios”, expresó el Secretario Académico de la UANL.
La alumna María Patricia Fonseca Villarreal habló en nombre de sus compa-

3. Cristal Muñoz Luévano
(95.59) Preparatoria 7
ñeros y agradeció las bondades que brinda el programa educativo.
“Es justo reconocer el gran apoyo del
Rector Santos Guzmán López porque este
tipo de programas nos ofrecen mejores
oportunidades de vida para que en un
futuro cercano seamos mejores elementos para la sociedad.
“Han pasado dos años desde que
comenzamos este proyecto y para muchos de nosotros la edad nos parecía un
obstáculo para volver a estudiar y de
pronto, en un abrir y cerrar de ojos, ya
estamos aquí.
“Esta ha sido una de las mejores experiencias de mi vida. Gracias al compromiso y trabajo de cada uno de nosotros estamos aquí concluyendo esta etapa
universitaria, por lo que los convoco a
tener en alto el nombre de nuestra familia,
escuela preparatoria y Universidad”, finalizó quien obtuviera un promedio de 97.14
al concluir su bachillerato.

�10

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Gracias al apoyo de
la UANL, el STUANL y
la Preparatoria 8, un
total de 14 trabajadores
universitarios
concluyeron sus estudios
de bachillerato en el
programa creado en 2013

L

a Universidad Autónoma de Nuevo León graduó a 14 trabajadores
de distintas dependencias universitarias como parte de la quinta generación del Programa Aula STUANL,
esfuerzo en conjunto de la Universidad,
su Sindicato y la Preparatoria 8.
El evento se realizó en el Auditorio “Raúl
Rangel Frías” de la preparatoria, en el marco del 90 aniversario de la UANL y los 60
años del Sindicato de Trabajadores de la
UANL (STUANL), a donde acudió el Rector
de la Máxima Casa de Estudios del Estado,
Santos Guzmán López, acompañado del
Secretario General del STUANL, Rafael
Garza Ibarra; el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior,
Sandra del Río Muñoz, y el Director de la
escuela sede, Ricardo Martínez Garza.
Aula STUANL tiene el objetivo de brindar
a trabajadores universitarios la oportunidad
de concluir sus estudios de bachillerato.
Creado en 2013, el programa suma 158
egresados a través de un esfuerzo de colaboración del STUANL, la Preparatoria 8 y de
directores de dependencias que facilitan que
los estudiantes puedan tomar sus clases.
Guzmán López se comprometió a recompensar el esfuerzo tanto de trabajadores universitarios como de profesores
de la preparatoria, y enfatizó que en la
UANL nadie se queda sin estudiar por
falta de recursos económicos.
“Esta es una oportunidad de seguir creciendo académicamente. No se queden ahí.
Sigue la licenciatura y la maestría. Valoro
mucho el esfuerzo que están realizando y
ese esfuerzo merece una recompensa.
“Tendremos que hacer algo para que
reconozcamos el esfuerzo de nuestros
compañeros que han aprovechado las dos
prestaciones más importantes que ofrece la Universidad: la educación y la salud”,
destacó el Rector.

UNA MEJOR VIDA DEL TRABAJADOR
A través de Aula STUANL, la Universidad
busca mejorar la vida de los trabajadores
universitarios, con una formación integral
que comprende la academia, la cultura y
el deporte.

JULIO 2023

CAMPUSUANL

Egresa quinta
generación
de Aula STUANL

Sobresalientes
1. ELVA GARCÍA MARTÍNEZ
&gt; Dependencia: Escuela Industrial
y Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón”. Unidad Monterrey I.
Promedio: 97.33
2. MARÍA TERESA VÁZQUEZ
BENAVIDES
&gt; Dependencia: Escuela Industrial
y Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón”. Unidad Monterrey I.
Promedio: 95.72
3. MIRIAM ZAMORA GARCÍA
&gt; Dependencia: Hospital
Universitario. Departamento de
Ginecología y Obstetricia
Promedio: 94.06

Esta es una
oportunidad de
seguir creciendo
académicamente. No
se queden ahí. Sigue la
licenciatura y la maestría.
Valoro mucho el esfuerzo
que están realizando y
ese esfuerzo merece una
recompensa. Tendremos
que hacer algo para que
reconozcamos el esfuerzo de
nuestros compañeros que
han aprovechado las dos
prestaciones más importantes
que ofrece la Universidad: la
educación y la salud”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

“La presencia de las autoridades refleja un interés muy particular por la educación. Con estas oportunidades, además,
volvemos al origen de las cosas, ya que
cuando ostentamos cargos públicos tenemos la obligación de buscar la forma
de mejorar la calidad de vida de los trabajadores, en lo económico, en lo moral y en
lo ético”, destacó el Secretario General del
STUANL, Garza Ibarra.
Por su parte, Martínez Garza agradeció
el esfuerzo y compañía de todas las per-

sonas alrededor de los estudiantes, quienes los apoyaron en todo momento para
alcanzar la meta.
“Cada uno de ustedes sabe lo que
les ha costado sacar adelante estos
cuatro semestres, siempre con buen
ánimo y ganas de salir adelante. Agradezco a los familiares que los apoyaron.
Sé de los sacrificios que tuvieron que
realizar en conjunto para llegar a la
meta. Hoy es un gran día: llegaron a la
meta”, aseveró.

Por parte de la generación de los graduados, María Teresa Vázquez Benavides hizo
entrega de un reconocimiento a Guzmán
López a nombre de todos los egresados.
“Durante la pandemia ocasionada por
el covid-19, nos vimos enfrentados a grandes retos como el manejo de plataformas
con las que no estábamos familiarizados.
“Y cuando las autoridades ya permitieron que asistiéramos a clases de forma
presencial los sábados, en ocasiones era
difícil para algunos realizar el traslado,
pero salimos adelante y ahora hay que
empezar nuevos desafíos. Gracias a la
UANL por brindarnos nuevas oportunidades para salir adelante”, expresó.

�JULIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

¡Misión cumplida!
Como parte de la décima primera generación del Diplomado del
Programa Universidad para los Mayores de la UANL, 22 alumnos
concluyeron sus estudios

L

a Dirección de Inclusión Educativa para Personas con
Discapacidad y Adultos Mayores llevó a cabo la graduación de los alumnos del Diplomado
del Programa Universidad para los
Mayores, en ceremonia realizada en
el Centro de Internacionalización de
la UANL, que lució repleto de familiares y amigos de los 22 graduados.
El evento fue encabezado por la
directora de Inclusión Educativa para
Personas con Discapacidad y Adultos
Mayores, Luz Amparo Morín; por el
Secretario Académico, Jaime Arturo
Castillo, en representación del Rector
de la UANL, Santos Guzmán López,
y por autoridades de dependencias
universitarias que han colaborado en
el desarrollo del diplomado.
En su mensaje a los graduados de la
generación 2021-2023, Morín les externó que son inspiración y motivo para
seguir adelante en estos programas y
mejorarlos generación tras generación.
“La culminación de sus estudios
es nuestra recompensa. Si bien sabemos que el beneficio primero es
para ustedes, hoy en día están preparados para aportar soluciones a las
diferentes problemáticas sociales
gracias a la nueva visión que, espe-

Un total de 269 adultos mayores se
han graduado del diplomado. La
generación 2021-2023 es la décima
primera que concluye sus estudios.
tarlos por su enorme esfuerzo de superación”, culminó la directora.

ESTUDIOS PARA LA REINTEGRACIÓN
A LA SOCIEDAD

remos, les hayan dejado los cuatro semestres cursados”, comentó.
La titular de la Dirección de Inclusión
agregó que el desarrollo del diplomado
es posible gracias a la suma de apoyos,
entre los que destaca el del Rector Guzmán López, de los familiares de los graduados y del grupo académico de la
dependencia.
“Por parte de la UANL debemos seguir
generando conocimiento para que las
expectativas de nuestros estudiantes
sean las de participar en la sociedad en
la toma de decisiones que nos involucran
a todos. No nos queda más que felici-

Como todos unos universitarios, los
alumnos graduados de la generación
2021-2023 se despidieron de sus maestros y agradecieron el aporte que cada
uno de ellos tuvo en su vida académica
y personal.
Vestidos con toga y birrete, escucharon el último pase de lista al recibir el
diploma que les acredita haber cursado
de manera satisfactoria el diplomado y
los integra como parte importante de
la UANL.
El alumno José de Jesús Ortiz Rivas
estuvo encargado de representar a su
generación y dar un emotivo mensaje
basado en las enseñanzas recibidas en
el aula.
“Iniciamos con la pandemia y en un
principio nos fue difícil por no estar fami-

11

La culminación
de sus estudios
es nuestra
recompensa. Si bien
sabemos que el
beneficio primero es
para ustedes, hoy en día
están preparados para
aportar soluciones a las
diferentes problemáticas
sociales gracias a la nueva
visión que esperemos les
hayan dejado los cuatro
semestres cursados”.
Luz Amparo Morín

Directora de Inclusión Educativa
para Personas con Discapacidad
y Adultos Mayores de la UANL
liarizados con el uso de la tecnología,
pero el apoyo de la UANL y de nuestras
familias nos permitió seguir adelante.
“Cursar este diplomado fue una
gran experiencia, ya que durante cuatro semestres pudimos conocer nuevos conceptos que, seguramente, nos
fortalecerán y enriquecerán nuestra
vida diaria”, comentó Ortiz Rivas.
Señaló que es un motivo de orgullo pertenecer a la UANL y a sus compañeros les dio las gracias por la
empatía y tolerancia en el aula y en
la vida.
“Me despido de mis compañeros
de estudio y les doy la bienvenida a
mis nuevos amigos”, dijo José de Jesús desatando los aplausos de todos
los presentes.

�12

JULIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Garantiza Junta de Gobierno
estabilidad institucional de UANL
Al frente de la Honorable Junta de Gobierno, el Presidente Benjamín Limón
y el Secretario Luis Humberto Gómez, buscarán que la UANL avance en indicadores
como la calidad educativa, oferta académica, ampliación de la cobertura,
así como mejora y crecimiento de la infraestructura

A

l frente de la Honorable Junta de Gobierno,
el Presidente Benjamín Limón y el Secretario Luis Humberto
Gómez, buscarán que la UANL
avance en indicadores como la
calidad educativa, oferta académica, ampliación de la cobertura, así como mejora y crecimiento de la infraestructura
El doctor Benjamín Limón Rodríguez y el cirujano cardiotorácico Luis
Humberto Gómez Danés fueron designados como presidente y secretario, respectivamente, de la Honorable Junta de Gobierno de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Ambos funcionarios universitarios
tomaron protesta el 29 de junio para
un segundo periodo comprendido
de 2023 a 2025, teniendo como testigo de honor al Rector Santos Guzmán López.
El Ejecutivo Universitario destacó que gracias a la Honorable Junta de Gobierno se ha logrado una
estabilidad institucional y avanzar
en los principales indicadores como
la calidad educativa, la oferta académica, la ampliación de la cobertura, así como la mejora y crecimiento de la infraestructura.
“Felicitamos al presidente y al secretario de este órgano colegiado por
esta merecida reelección, la cual
refleja la confianza y el respaldo de
los miembros de la Junta, por lo que

estamos seguros de que continuarán
llevando esta alta responsabilidad con
la entrega, institucionalidad y pasión
universitaria que los ha caracterizado
estos dos años”, señaló.

Sin duda, una
parte fundamental
del crecimiento
y prestigio que
tenemos como institución,
orgullosamente pública,
se basa en que por más de
50 años hemos cumplido
nuestras funciones
sustantivas de educación,
investigación y promoción
cultural, en un ambiente de
unidad y autogobierno que
nos ha permitido elaborar
proyectos de largo plazo
en beneficio de toda la
comunidad universitaria”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Por su parte, el Presidente de la
Honorable Junta de Gobierno, Limón
Rodríguez, expresó su agradecimiento por confiarle de nuevo esta gran
responsabilidad para los próximos
dos años.
“Los integrantes de la Junta de
Gobierno tenemos muy claro cuál
es nuestra misión como cuerpo
colegiado y, como autoridad universitaria, cumplir y hacer cumplir
las atribuciones que nos otorga la
normatividad universitaria, contribuyendo a que la Universidad
continúe con el autogobierno, un
autogobierno que nos ha permitido trabajar en paz, con libertad de
cátedra y respeto a las distintas
corrientes del pensamiento para
que la Universidad siga cumpliendo con las funciones sustantivas
de docencia, investigación y promoción de la cultura”, puntualizó.
Limón Rodríguez aseguró que
pueden confiar en que no defraudará a los miembros de la Junta y a la
Máxima Casa de Estudios del Estado, ya que reiteró su compromiso
de trabajar en beneficio de la Institución educativa.
En este mismo sentido, el Rector
indicó que la Honorable Junta de
Gobierno nació en 1971 y, desde su
creación, este órgano colegiado ha
cumplido una función fundamental
en la toma de decisiones y ha sido
uno de los factores clave para mantener la paz, la unidad y la armonía
de la Universidad

�JULIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

13

Participa el Rector en panel sobre
vinculación universidad-empresa
El Rector Santos Guzmán López participó en el panel “Desafía la gravedad”, en donde se expuso
la necesidad de transformar la educación para potenciar la industria local a nivel global

E

l Rector de la UANL, Santos Guzmán López, participó en un panel organizado por la Secretaría
de Educación de Nuevo
León con el objetivo de compartir y
reflexionar en torno a las transformaciones educativas en el estado
y en México para enfrentar la alta
demanda de talento en el sector de
la electromovilidad.
El evento, denominado “Desafía
la gravedad: educación, nearshoring
y electromovilidad”, se llevó a cabo
en las instalaciones del Horno 3 del
Parque Fundidora. La Secretaria de
Educación de Nuevo León, Sofialeticia Morales Garza, y la Directora
de la Iniciativa Nuevo León 4.0, Celia Hernández Orta, encabezaron el
evento.
El objetivo del panel y las conferencias en las que participaron también la Cooperación Alemana para
el Desarrollo Sustentable y la Cámara Mexicano-Alemana de Comercio e Industria, fue la sensibilización
de todos los agentes de cambio
(docentes) y comunidad educativa
sobre las necesidades de la formación técnica y profesional en el marco de la transformación de Nuevo
León, con la finalidad de convertirse
en un hub mundial en el tema de
electromovilidad.
En el panel de rectores, Guzmán
López estuvo acompañado del Rector de Profesional y Posgrado del
ITESM Monterrey, Juan Pablo Murra
Lascuráin, quienes compartieron
con maestros, directivos y rectores
de universidades tecnológicas y
politécnicas de Nuevo León diversas
estrategias educativas y dialogaron
sobre la necesidad de nuevos cono-

El evento “Desafía la gravedad:
educación, nearshoring y
electromovilidad” se realizó en
colaboración con Nuevo León 4.0,
la Cooperación Alemana para el
Desarrollo Sustentable y la Cámara
de Comercio e Industria México
Alemana.
cimientos y tecnologías para potenciar
la industria local a nivel global.
“Primero, por normativa, tenemos la
actualización de los programas educativos acorde con las necesidades pertinentes del estado, de México y a nivel
global. Vamos acorde con la iniciativa
4.0 de Nuevo León y atendemos de manera especial los sectores de la electromovilidad, inteligencia artificial, energías
renovables y demás, para atraer a la
industria innovadora”, comentó Guzmán

López sobres las acciones de la UANL
en materia educativa.
El Rector de la UANL mencionó que
para estar al día, la Universidad sienta
sus bases en tres pilares de la formación que son: formación de talento
especializado en las necesidades del
futuro, reconversión del talento para
las necesidades actuales, y la investigación y desarrollo tecnológico para
la innovación.
“La solidez de la UANL se basa en los
convenios de colaboración e intercambios que se hacen con el ITESM Monterrey, con la UDEM y U-ERRE; además
con las universidades tecnológicas tenemos proyectos importantes relativos
a la actualización e innovación educativa”, agregó Guzmán López.
El directivo finalizó su participación
compartiendo las estrategias y acciones que ha realizado la UANL en cuanto a la adecuación de sus programas
educativos, de manera que los empre-

Primero, por
normativa,
tenemos la
actualización de los
programas educativos
acorde con las necesidades
pertinentes del estado, de
México y a nivel global.
Vamos acorde con la
iniciativa 4.0 de Nuevo León
y atendemos de manera
especial los sectores
de la electromovilidad,
inteligencia artificial,
energías renovables y
demás para atraer a la
industria innovadora”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

sarios confíen en las instituciones
educativas para hacer crecer sus
proyectos.
“La clave es una mayor vinculación
universidad-empresa. Es por eso que
en la UANL tenemos ya laboratorios
de empresas de ingeniería funcionando. Eso crea confianza en el sector de que el alumno está especializándose en un área de gran
demanda. De esta forma se trabaja
de la mano del sector laboral y eso
es primordial”, culminó el Rector de
la UANL.
Durante el evento, maestros y
directivos y rectores recibieron un
reconocimiento por haber tomado
la capacitación “Industria 4.0”.

�14

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JULIO 2023

COMUNIDAD

Gana la UANL en Francia
torneo internacional de robótica
Con un robot de rescate diseñado para navegar en terrenos irregulares,
estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León ganaron el primer
lugar para México en la categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge,
en el Robocup 2023, celebrado en la ciudad francesa de Burdeos

E

studiantes de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
obtuvieron el primer lugar del
torneo internacional de robótica Robocup 2023, en la categoría
Rapidly Manufactured Robot Challenge, que en esta edición se realizó del
4 al 10 de julio en Burdeos, Francia.
La delegación mexicana se impuso en la final contra competidores de
Australia y Eslovenia. Stormbreaker
fue el robot de rescate que diseñaron
los alumnos para navegar en terrenos
irregulares que simulan un desastre
natural.
El equipo CR-AESIR del Centro de
Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe (CIDEB) está conformado por Odin Francisco Haro Valdés,
Julio César Puente Reynoso, José
Fernando Villegas Jacobo, Abraham
de Jesús Maldonado Mata, Jesús Villarreal Salazar, Moisés Eduardo Rivera Flores, y sus mentores, los maestros Érick Sánchez Flores y Héctor
Barba Hernández.
En la categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge (RMRC) participaron equipos de 10 países, entre
ellos, Alemania, Australia, Brasil,
Eslovenia y Estados Unidos. La evaluación de esta categoría se basa en
tres áreas principales: maniobrabilidad, manipulación y sensores.
El desempeño del robot se ejecuta
en un escenario de simulación. Los
robots deben tener la capacidad de
moverse en múltiples terrenos entre
una catástrofe natural, manipular
objetos para ayudar a heridos y demostrar ser una máquina inteligente
que utiliza muchos sensores para
evaluar el ambiente.
La competencia se desarrolló en
tres etapas: dos pruebas preliminares en las cuales se seleccionó a los
tres países que participaron en la

Multipremiados
Estos son los premios obtenidos
por el CIDEB en el RoboCup:

2015, CHINA
PRIMER LUGAR

Categoría On Stage
Primer lugar en Super team
(México, Panamá y Suiza)

2017, JAPÓN
PRIMER LUGAR

Categoría On Stage
Quinto lugar
Categoría Rapidly Manufactured
Robot Challenge

2018, CANADÁ
TERCER LUGAR

Categoría Rapidly Manufactured
Robot Challenge

2021, EDICIÓN
WORLDWIDE ONLINE
PRIMER LUGAR

final. El representativo de CIDEB-UANL
México se clasificó junto con los equipo SART de Australia y MRT de Eslovenia.
En las rondas finales el equipo
mexicano CR-AESIR tuvo un gran
desempeño en las pruebas de la ronda final de 20 minutos de duración.
Completó un circuito de múltiples
pistas con un alto grado de dificultad,
y se evaluaron las tres áreas de la
categoría, lo que le permitió ganar el
primer lugar en la edición 2023.
Además del desempeño individual,
se realizó un reto colaborativo llamado Superteam, en el cual se unieron
tres países para superar un nuevo
desafío; lo conformaron México, Brasil y Alemania.
En este reto, al sumar las destrezas
de este equipo trinacional se obtuvo
el mayor puntaje y ganaron un reconocimiento extra como Best Superteam.
También se obtuvo el “Best in Class
Dexterity Award” con la calificación

más alta en esta área. Consiste en
demostrar la capacidad de manipulación de objetos a través de un brazo y garra robótico simulando el auxilio de heridos en una situación de
catástrofe natural.

PARTICIPA UANL CON CUATRO PROYECTOS
Después de un proceso nacional, que
se realizó el 27 de abril en la ciudad
de Xalapa, Veracruz, cuatro proyectos de la UANL consiguieron el pase
para representar a México en el Robocup, la competencia de robótica
más grande del mundo.
Esta edición 2023 tuvo por sede
L’Université de Bordeaux, con la participación de 2 mil 500 competidores
de 45 países, quienes presentaron
alrededor de 2 mil robots en diversas
categorías.
Junto con el representativo del
CIDEB, la delegación de la Universidad Autónoma de Nuevo León también
compitió en las categorías Rescue
Maze, Rescue Line y Onstage, con los

Categoría On Stage

2023, FRANCIA
PRIMER LUGAR

Categoría Rapidly Manufactured
Robot Challenge
Primer lugar
Superteam (México, Brasil y
Alemania)
Best in Class Dexterity Award

equipos de la Preparatoria 20, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y la Preparatoria 7.
El desempeño del equipo conformado por los estudiantes Stefany
Giselle Colunga Rangel, Luis Gabriel
Sáenz Contreras, Fernando Gadiel
Sánchez Farías y Jesús Eduardo González Leal les permitió obtener el
reconocimiento “Best Technical Interiew”. El representativo de la Preparatoria 7 contó con el apoyo de las
coaches Karla Quiroga García y Miranda Estévez Chávez.

�JULIO 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Refrenda Santos Guzmán apoyo
a estudiantes talento de la UANL
El Rector de la
UANL reafirmó el
compromiso con
los estudiantes
que representan
a la Universidad
y a México en
encuentros nacionales
y competencias
internacionales

O

rgullosos del resultado alcanzado, los estudiantes que representaron a México en el Robocup
2023 volvieron de Francia. Los
equipos representativos de la Universidad
Autónoma de Nuevo León fueron recibidos
por el Rector Santos Guzmán López.
La delegación de la UANL que compitió
en este evento de talla mundial estuvo integrada por cuatro equipos representativos
de las preparatorias 7 y 20, el Centro de
Investigación y Desarrollo de Educación
Bilingüe (CIDEB) y la Facultad de Ciencias
Físico Matemáticas, en las categorías On
Stage, Rescue Maze, Rapidly Manufactured
Challenge y Rescue Line, respectivamente.
Entre aplausos y felicitaciones por los
premios alcanzados, el Ejecutivo Universitario refrendó el compromiso con los estudiantes y aseguró que la Universidad continuará apoyándolos en su formación
académica a través de las becas.
“Aquí siempre se les va a apoyar al 100
por ciento. Buscaremos espacios para
que no haya preocupación. Quiero que
aprovechen esta oportunidad que la institución les brinda y sientan que cuentan
con nosotros.
“Queremos estimularlos para que sigan
adelante en su formación profesional. Gracias a cada uno. Gracias, papás; gracias,
maestros, por dedicar su tiempo extra”,
aseguró Guzmán López.
El pasado 4 de julio los estudiantes de la
UANL participaron en el Torneo Internacional de Robótica Robocup 2023 con sede en

15

tuvo el mayor puntaje, llevándose un reconocimiento de primer lugar como Best
Superteam.
También se alcanzó el “Best in Class Dexterity Award” con la calificación más alta en
esta área, que consiste en demostrar la
capacidad de manipulación de objetos a
través de un brazo y garra robótico simulando el auxilio de heridos en una situación
de catástrofe natural.
“Quiero darles las gracias a todos. Siempre ha sido un apoyo constante y eso ha
hecho posible que nosotros estemos en
estos encuentros. La visión que tienen en
todos sus proyectos internacionales se ha
ido apoyando y por eso se dan estos resultados”, señaló al Rector a los asesores y
estudiantes participantes en el torneo internacional de robótica.
El equipo conformado por los estudiantes Stefany Colunga Rangel, Luis Gabriel
Sáenz Contreras, Fernando Sánchez Farías
y Jesús Eduardo González Leal logró el reconocimiento “Best Technical Interview”. El
representativo de la Preparatoria 7 contó
con el apoyo de las maestras Karla Quiroga
García y Miranda Estévez Chávez.
“No nos vinimos con las manos vacías.
Fue una competencia muy reñida. Éramos
los favoritos pues dejamos muy impresionados a los demás países que querían conocernos y compartir nuestra cultura y
conocimiento. Todo esto es un proceso muy
bonito.
“Llevo trabajando en esto en la Universidad dos años y por estas oportunidades
que nos brinda la Universidad muchos de
nosotros estamos cumpliendo nuestro
sueño, viviendo experiencias”, aseguró Luis
Gabriel Sáenz Contreras, estudiante de la
Preparatoria 7.

CONSOLIDA UANL FORMACIÓN EN ROBÓTICA

la Universidad de Burdeos. En este encuentro hubo dos mil 500 competidores de 45
países, quienes presentaron alrededor de
dos mil robots en diversas categorías.
En la edición 2023 del Robocup el equipo
CR-AESIR del CIDEB obtuvo el primer lugar
en la categoría Rapidly Manufactured Robot
Challenge. El equipo estuvo integrado por
Moisés Eduardo Rivera, Odin Francisco Haro,
José Fernando Villegas, Julio César Puente,
Jesús Villarreal Salazar y Abraham Maldo-

nado Mata, junto a sus asesores Érick Sánchez
Flores y Héctor Barba Hernández.
“Fue un momento muy feliz porque también pasé mi cumpleaños allá. Llegando fue
una combinación de muchas cosas, que
ganamos y que estaban muy orgullosos de
nosotros”, compartió Francisco Haro.
Además del desempeño individual, se
realizó un reto colaborativo llamado Team
Challenge (Superteam) integrado por México, Brasil y Alemania. En este reto se ob-

El reconocimiento internacional que tiene
la Universidad Autónoma de Nuevo León
en materia de robótica es el resultado del
trabajo que se ha impulsado con la educación STEM en el nivel medio superior.
El Rector Santos Guzmán aseguró que
en los últimos años países como Alemania,
Francia y Estados Unidos han dotado de
equipo a las preparatorias para formar a los
estudiantes en la materia, lo que ha incentivado a las instituciones a impulsar la robótica en los estudiantes.
“Todas las prepas tienen un grupo de
robótica. Cada una da el impulso a ese equipo y eso mismo que sucede en el CIDEB les
pido a los asesores que lo compartan con
otras prepas.
“Hoy nos están representando con mucho orgullo y eso es de tomarse en cuenta
y darle seguimiento, seguirlos apoyando
para que se cristalice un objetivo profesional”, puntualizó el Rector.
La UANL también participó con un equipo de la Preparatoria 20 de Santiago, integrado por Ruy Eduardo Rodríguez Ayala,
Juan Gerardo Torres Flores, Frida Angélica
Torres Mancillas, Fernanda Valdez Salazar,
asesorados por sus mentores Adolio Sánchez Villarreal y Guillermo Sebastián Farías
Domínguez.
Asimismo, un equipo de la Facultad de
Ciencias Físico Matemáticas integrado por
Belén Quetzalli Martínez Gómez, Juan Carlos Fernández Flores y su asesor Jorge Alberto Rivera López.

�16

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

SALUD

Crean pabellón para desarrollo
emocional sustentable
El espacio creado por los alumnos de la Facultad de Arquitectura recibió el
Premio al Mejor Proyecto de Sustentabilidad de la UANL Edición 2023

C

rear un espacio para regular
el estado de estrés de la comunidad universitaria es un
proyecto que motivó a estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Dicho proyecto titulado “Pabellón universitario para el desarrollo psicoemocional
sustentable de la comunidad UANL” fue
reconocido con el Premio al Mejor Proyecto de Sustentabilidad Edición 2023, que
coordina la Secretaría de Sustentabilidad
de la UANL.
La premiación se realizó en el Centro de
Investigación para el Desarrollo Sustentable de la Máxima Casa de Estudios del Estado, durante la edición de Enlaces para la
Sustentabilidad. El premio incluye un cheque por 50 mil pesos para realizar el proyecto ganador.
La Directora de la Facultad de Arquitectura, María Teresa Cedillo Salazar,
explicó que este proyecto brindará apoyo profesional desde la sección informativa al interior del espacio, así como
la infraestructura y los materiales con
los que fue creado.
“El objetivo de este proyecto es que puedas transitar de un evento de ansiedad
hacia una relajación donde también puedes
leer, estar un poco tranquilo y disfrutar de
ese ambiente.
“La idea es un pabellón que cuente con
dos áreas. Habrá materiales de apoyo
informativo y más adelante una transición
a un espacio que, impulsado por materiales sustentables e iluminación natural,
tendrá aromaterapia”, explicó Cedillo
Salazar.
El proyecto multidisciplinario se concretó gracias al apoyo de profesores y estu-

JULIO 2023

El objetivo de este
proyecto es que
puedas transitar
de un evento de ansiedad
hacia una relajación donde
también puedes leer, estar
un poco tranquilo y disfrutar
de ese ambiente”.
María Teresa Cedillo Salazar
Directora de la Facultad de
Arquitectura

diantes de la Facultad de Arquitectura, de
la Facultad de Contaduría Pública y Administración y del Instituto de Investigaciones
Sociales de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.

DIALOGAN SOBRE CAPITAL FORESTAL DE LA UANL
Como parte de la XIV Revisión de Enlaces
para la Sustentabilidad, el Director de
Desarrollo de Proyectos, Carlos Ramírez
Martínez, presentó el tema “Observación
y manejo sustentable de capital forestal
de la Universidad Autónoma de Nuevo
León”.
El encuentro estuvo integrado por representantes de las diferentes dependencias
de la UANL, en donde se informó sobre los
avances sobre el tema de las facultades de
Economía, Contaduría Pública y Administración, Ciencias de la Comunicación, y
Artes Visuales, las cuales han realizado un
diagnóstico de su capital forestal.
Ramírez Martínez enfatizó la importancia de incorporar más árboles nativos a los
espacios verdes que resguarda y conserva
la Universidad. Como ejemplo de caso de
éxito el director mencionó a Londres, que
pasó de ser una ciudad contaminada a convertirse en una ciudad verde, biodiversa.
“No buscaron que fuera una ciudad bonita, sino que fuera funcionalmente ecosistémica”, aseguró.
El funcionario universitario resaltó los
retos que guarda el área metropolitana de
Monterrey, la cual ha crecido en los últimos
años, pero ha dejado la biodiversidad de
lado, provocando problemas como la mala
calidad del aire y la falta de agua.

�JULIO 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

17

Será HU líder latinoamericano
en terapia génica contra cáncer
El Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León
iniciará protocolos para incorporar la terapia CAR-T en pacientes
terminales con cáncer hematológico

Detalles importantes:

&gt; Actualmente se trabaja en las
fases preliminares de laboratorio
para el desarrollo de un ensayo
clínico que permita probar la
seguridad de la terapia de células
T con receptores quiméricos de
antígenos (terapia CAR-T por sus
siglas en inglés) en personas con
leucemia linfoblástica.

E

ntrenar células genéticamente para destruir el cáncer,
método conocido como terapia CAR-T, es una realidad
que ahora podrá realizarse en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio
González”.
Así lo dio a conocer el Jefe del Servicio de Hematología del nosocomio,
David Gómez Almaguer, luego de que
la Cofepris le otorgó al hospital-escuela el primer permiso de importación de un vector lentiviral traído de
Alemania.
“En diciembre de 2022 nos dan
una preaprobación que se confirma
ahora en enero. ¿Qué están aprobando? La entrada del vector viral.
¿Qué vamos a poder hacer? Tomar
células, ponerles el vector y demostrar que sí son lo que queremos, que
podemos producirlas con seguridad”,
señaló el especialista en Hematología y trasplantes.
Desde el 2010, en países como Estados Unidos se dio a conocer la técnica CAR-T, que consiste en tomar
células del cuerpo humano, alterarlas
genéticamente mediante un vector
viral y regresarlas al cuerpo con la finalidad de que estas células instruidas
detecten las células malignas y las
eliminen.
“La Universidad Autónoma de Nuevo León decidió invertir en equipo para
producir estas células y nos tocó a
nosotros ser los beneficiarios de este
programa. Es un parteaguas muy interesante, se hace ya en todo el mundo desarrollado.

El avance

&gt; El uso de células CAR-T
es la mayor innovación en
el tratamiento de cánceres
hematológicos como leucemia y
linfoma.
&gt; De concretarse las fases
clínicas con éxito, la UANL será
la primera institución pública
del país en contar con esta
alternativa terapéutica avanzada.
“En Latinoamérica hay intentos. Brasil
empieza con el primer trasplante, igual
que nosotros, igual con tecnología alemana; empiezan este mes con pacientes de
un hospital privado. Pero en Latinoamérica somos el único hospital público universitario que va a desarrollar este sistema”, manifestó Gómez Almaguer.
Actualmente el tratamiento está dirigido al cáncer hematológico, en específico para la leucemia. Posteriormente se
busca tratar el linfoma y el mieloma. Sin
embargo, de acuerdo con investigaciones
a nivel mundial, el CAR-T podría implementarse y ser efectivo para más tipos
de cáncer.
La terapia in vitro CAR-T es una nueva
opción de tratamiento para pacientes que
no han respondido o han recaído a pesar
de la quimioterapia o del trasplante de
células hematopoyéticas.

Se trata de una terapia para pacientes que no responden y no tienen
opciones curativas con los tratamientos convencionales, ofreciendo una
nueva oportunidad para la remisión
de la enfermedad.

ALTERNATIVA TERAPÉUTICA
ESTARÍA LISTA EN 2024
En el verano del 2023 el Hospital Universitario iniciará los ensayos clínicos
con 16 pacientes que serán tratados
bajo un protocolo de investigación
gratuito.
“Calculo que en unos ocho meses o
seis meses termine la parte inicial. De
hecho, si vemos que en los primeros
cuatro o cinco va todo bien, aceleramos
el proceso para la aprobación. No tenemos que esperar todo el proyecto,
simplemente probar que sí funcionan,

que sí tenemos éxito, que logramos
la remisión de los enfermos que
aspiran a la curación”, refirió Gómez
Almaguer.
El objetivo es que cuando
concluya la investigación y la
UANL esté lista para obtener el
registro sanitario por la Cofepris
se cuente con el mecanismo para
garantizar el acceso seguro,
eficaz y de calidad a esa alternativa terapéutica.
“Esto podría ser muy rápido, podría ser que en un año estemos ya
con eso de rutina en México y esto
podría salvar a pacientes que ya no
tienen ninguna oportunidad”, dio a
conocer el investigador del Hospital Universitario.

�18

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

Brinda UANL información sobre
sismos a Protección Civil
Alrededor de 40 elementos de Protección Civil de seis municipios
del estado recibieron capacitación en temas relacionados con
eventualidades surgidas con la presencia de sismos

E

l 16 de mayo ocurrió en el sur de
Nuevo León el mayor sismo registrado con una magnitud de 5
en la escala de Richter.
Esta situación llevó a Protección Civil
del Estado a colaborar con la Universidad
Autónoma de Nuevo León para brindar
capacitación al personal que trabaja para
proteger a la población.
“Ha estado ocurriendo una secuencia
sísmica en los límites de los estados entre
Nuevo León, San Luis Potosí y Tamaulipas.
A consecuencia de haber sentido estos
movimientos, Protección Civil del Estado
decide hacer un curso relacionado con
todos los aspectos que se deben tomar
en consideración ante eventos de esta
naturaleza”, explicó Juan Carlos Montalvo Arrieta, investigador de la Facultad de
Ciencias de la Tierra de la UANL.
Personal de Protección Civil de los municipios de Galeana, Mier y Noriega, Doctor Arroyo, Iturbide, General Zaragoza y
Linares recibió dicha capacitación el 10
de julio.
Cerca de 40 elementos recibieron
información sobre la actividad sísmica de Nuevo León; los capacitaron en
temas relacionados con la evaluación
de estructuras, así como planes de
reacción de familias y en lugares de
trabajo ante sismos.
“Qué elementos estructurales o qué
tipos de daños se observan y cómo distinguir cuando uno de ellos pueda tener
implicaciones en la seguridad de las
personas, así como qué hay que hacer

Ha estado ocurriendo
una secuencia sísmica
en los límites de los
estados entre Nuevo León, San
Luis Potosí y Tamaulipas. A
consecuencia de haber sentido
estos movimientos, Protección
Civil del Estado decide hacer
un curso relacionado con todos
los aspectos que se deben
tomar en consideración ante
eventos de esta naturaleza”.
Juan Carlos Montalvo Arrieta

Investigador de la Facultad de Ciencias
de la Tierra de la UANL

JULIO 2023
antes, durante y después de un terremoto.
“Es una manera de generar conciencia
en la población. La idea es que estos cursos se presenten a lo largo de todo el Estado de Nuevo León. Tocar el aspecto de
que en Nuevo León pueden ocurrir eventos de magnitud moderada y que debemos
estar preparados para este tipo de eventos y en este sentido”, señaló Montalvo
Arrieta, sismólogo de la UANL.

REGISTRAN ESTACIONES MÁS DE MIL 500 SISMOS
Desde 2006 la Universidad Autónoma de
Nuevo León ha monitoreado y registrado
más de mil 500 sismos en el Estado. Este
esfuerzo es liderado por el doctor Montalvo Arrieta, quien desde hace dos décadas encamina sus esfuerzos en el tema.
Para el sismólogo de la UANL estos
eventos son más frecuentes de lo que en
realidad se pensaba y aseguró que aún
podrían ocurrir sismos con magnitudes
entre los 6 y 6.5 en la escala de Richter.
“Parte de la labor dentro de la línea de
investigación en la que me he desarrollado estos 20 años de estar en la UANL,
hemos hecho el esfuerzo por estar estudiando fenómenos sismológicos en el
Estado y, sobre todo, revisando estos
conceptos de que durante mucho tiempo
se habló que en la región no existían sismos.
“Ahorita tenemos el registro del primer
terremoto de magnitud 5 y estamos tratando de entender por qué están ocurriendo estos sismos y darles la información
pertinente a todos los niveles de Gobierno y sociedad”, dijo el investigador SNI.
Actualmente, la UANL cuenta con seis
estaciones sismológicas ubicadas en
Cadereyta, General Terán, China, Iturbide,
Linares y sur de Monterrey.
“Parte de la función como sociedad
es revisar problemas con interés social
y que tengan impacto con un periodo
corto sobre cómo estamos construyendo en el estado y tener la conciencia de
que estos eventos pueden ocurrir en
cualquier momento y estar preparados
para saber qué hacer”, puntualizó el
profesor universitario.

�JULIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

19

Nuestra
Máxima Casa
de Estudios
los recibe en este
trascendental foro
para dialogar sobre
el papel de la ciencia,
la investigación y el
desarrollo tecnológico
como factores
esenciales para el
progreso de nuestra
sociedad y del país”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Abordan papel de la ciencia
en desarrollo del país
Académicos del norte y centro del país participaron en primer foro
temático sobre ciencia y tecnología, organizado por la UANL, y con la
doctora Claudia Sheinbaum Pardo, como invitada especial

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León fue sede del “Primer Foro Temático sobre los
Saberes de Ciencia y Tecnología”, que contó con la presencia de Claudia Sheinbaum Pardo,
aspirante a coordinar los Comités de
Defensa de la Cuarta Transformación,
en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”.
El evento tuvo como objetivo dialogar
sobre el papel trascendental que ejerce
el apoyo a la ciencia y tecnología en el
desarrollo del país. Se contó con la participación de representantes de la academia, ciencia y tecnología de los estados de Baja California, Baja California
Sur, Chihuahua, Nuevo León, San Luis
Potosí, Sinaloa, Sonora, Tamaulipas y
Zacatecas.
Al foro acudió el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López, quien estuvo
acompañado de la H. Junta de Gobierno
de la Universidad, así como de secretarios, personal administrativo y comunidad universitaria de la Institución.
“Nuestra Máxima Casa de Estudios
los recibe en este trascendental foro para
dialogar sobre el papel de la ciencia, la
investigación y el desarrollo tecnológico como factores esenciales para el
progreso de nuestra sociedad y del país.

“Agradecemos a la doctora Claudia
Sheinbaum Pardo su interés por participar en esta mesa de diálogo con
destacados investigadores y académicos de instituciones hermanas de
nuestro estado, en la que, sin duda,
escucharemos interesantes ponencias
sobre este tema. Deseamos que los
resultados de este foro sean para el
fortalecimiento de la educación, ciencia y tecnología de nuestro país”, expresó el Rector de la UANL.

¿POR QUÉ HACER INVESTIGACIÓN?
Durante el foro, los expertos invitados
coincidieron en que la inversión en ciencia, tecnología y educación de calidad
es la respuesta urgente a temas mundiales como el cambio climático y la
crisis alimentaria.
Las intervenciones tuvieron como
directriz evidenciar los retos regionales y nacionales ante las problemáticas más urgentes, donde asuntos como el apoyo a la investigación,
la crisis hídrica, la urgencia de la
inversión agrícola y la educación de
calidad y para todos fueron analizados por los ponentes.
Por la UANL, Francisco Gorjón Gómez,
quien pertenece al Nivel I del Sistema
Nacional de Investigadores, propuso que

la inversión y apoyo a la ciencia y el desarrollo tecnológico contemplen a la paz
como el eje transversal de toda política
pública.
“La ciencia hoy requiere de una mayor
inversión, pues México apenas invierte
menos del 1 por ciento del PIB. Y construir
un proyecto de Nación requiere ciencia,
porque ésta es objetiva y nos dará rutas
y estrategias para hacer de México una
mejor nación.
“Y si el país tiene menos de 200 investigadores por cada millón de habitantes, ello debe motivarnos a trabajar
y multiplicar esfuerzos por un bien concreto y nacional”, señaló.

INVESTIGACIÓN Y HUMANISMO
Por su parte, Sheinbaum Pardo agradeció a la UANL la coordinación de tan
importante evento que albergó temas
de trascendencia nacional como son la
investigación, el desarrollo tecnológico
y la educación científica.
“Es fundamental escuchar a los
distintos factores de la ciudad. Estar
en Nuevo León y en la UANL hablando de ciencia, tecnología y educación
superior es muy relevante. Soy una
convencida de que la inversión en
estos tres rubros es la vía para el desarrollo del país.
“Me parece muy significativo que la
UANL, con el Dr. Gorjón Gómez, haya
incluido a la paz como un eje transversal
en las políticas públicas. México no solo
necesita astrónomos, médicos, ingenieros, sino que también queremos historiadores, nuevos Juan Rulfo, Octavio Paz,
pues las humanidades y artes son fundamentales para el desarrollo de una
nación”, externó la científica.

�20

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JULIO 2023

Culminan docentes

capacitación

en enseñanza STEM

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León ratifica su compromiso con una educación
de excelencia al capacitar a
279 profesores del nivel medio superior en lo más avanzado en ciencia,
tecnología, ingeniería y matemáticas
dentro del proyecto STEM, cuyo objetivo marcado por la Unesco es el
uso de la ciencia en beneficio de la
sociedad.
Reunidos en el Auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel
Frías”, los docentes de las 29 escuelas preparatorias de la UANL y 25
incorporadas recibieron el reconocimiento al esfuerzo realizado durante el semestre agosto-diciembre
2023.
El curso-taller “STEM en el nivel
medio superior: science, technology,
enginnering and mathematics” de la
Secretaría Académica de la UANL es
impulsado por la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio
Superior y tiene como propósito
implementar la metodología de nuevo material didáctico en los programas educativos.
El Rector de la Máxima Casa de
Estudios, Santos Guzmán López,
asistió a la ceremonia de reconocimiento a docentes y facilitadores
del curso-taller, y estuvo acompañado por personalidades de la UANL
como el Secretario Académico,
Jaime Castillo Elizondo; la Directora del Sistema de Estudios del
Nivel Medio Superior, Sandra del
Río Muñoz; su Subdirectora María
del Rosario Arriaga Meza; y la Directora del Centro de Investigación
y Desarrollo de Educación Bilingüe,
Socorro Guajardo González.
En enero de 2023 dio inicio esta
capacitación dirigida a coordinadores de las unidades de aprendizaje
“Desarrollo del pensamiento algebraico”, “Caminos del conocimiento”
y “Tecnologías de la información”.
El Rector de la UANL destacó el
esfuerzo que realizan los docentes
capacitados en STEM, invitando a
todos los académicos a sumarse a
estas iniciativas emanadas de la Secretaría Académica, las cuales no
solo favorecen a quienes las practican,
sino que fortalecen en última instancia el tejido social.
“Este tipo de capacitaciones es lo
que nos hace dar el extra, ya que el
compromiso va más allá del discurso, puesto que el trabajo de facilita-

Un total de 279 docentes del nivel medio superior terminaron el
curso-taller de capacitación en enseñanza de la ciencia, tecnología,
ingeniería y matemáticas (STEM) que coordina la Secretaría
Académica de la UANL

&gt; Obtuvo constancia de este
proyecto de capacitación un total
de 279 docentes, 33
pertenecientes a los Cuerpos
Académicos de la Dirección del
Sistema de Estudios del Nivel
Medio Superior, 120 de las 29
escuelas preparatorias de la UANL
y 126 de escuelas incorporadas a la
Universidad.
&gt; En 2022 el CIDEB comenzó a la
capacitación de facilitadores a
través del proyecto STEM.

dores y mentores no pasa desapercibido y quisiera que se multiplicara.
“Es relevante porque cada vez más
la educación mundial se impulsa con
avances globales, por lo que la enseñanza STEM es una herramienta que favorece el pensamiento analítico, la creatividad y la capacidad de adaptación.
Valoro mucho esta capacitación. No
dejemos que el tiempo nos alcance ni
nos quedemos en una zona de confort”,
expresó Guzmán López.
Por su parte, Castillo Elizondo destacó que estos proyectos promueven
el liderazgo, el pensamiento crítico y
la participación en equipo de los docentes, siempre en búsqueda del com-

promiso universitario con la responsabilidad social.
“La Universidad Autónoma de
Nuevo León es un referente de responsabilidad social en el Estado al
cumplir cabalmente con sus objetivos de fomentar la ciencia, el arte
y la cultura.
“Hoy en día hay una nueva realidad
que ha traído un cambio vertiginoso
en la ciencia, tecnología, ingeniería
y matemáticas, por lo que el cursotaller STEM nos permite integrar lo
más actual de estas materias dentro
de los programas del nivel medio
superior de nuestra Universidad”,
indicó el Secretario Académico.
Finalmente, María Guadalupe Martínez, miembro del cuerpo académico del CIDEB, destacó las utilidades
del programa, enfatizando que la
UANL trabaja para enfrentar los retos
del siglo XXI.
“El proyecto propone nuevas experiencias de aprendizaje que promueven el desarrollo de habilidades
necesarias para enfrentar los retos
del siglo XXI.
“De esta manera, los docentes
fortalecen sus competencias para
promover en los estudiantes un aprendizaje activo, que implique un bien
social a través de la ciencia, con base
en los objetivos de desarrollo sostenible de la Unesco”.

�JULIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

21

A

poyar a la Universidad Autónoma de Nuevo León complementando sus laboratorios de transferencia de
embriones y para el cultivo
de células en materia pecuaria es el
compromiso de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de México.
Lo anterior fue explicado por el titular de esta dependencia a nivel federal, Víctor Manuel Villalobos Arámbula, quien visitó el 13 de julio el
Centro de Investigación en Producción
Agropecuaria de la UANL (CIPA), ubicado en Linares.
“Estoy contento de ver el avance que
ha desarrollado la Universidad. Quedé
muy impresionado de los avances que
tienen en genética animal y, sobre todo,
en la incorporación de tecnología avanzada; además de la extensión de este
conocimiento hacia los ganaderos de
la región”, destacó el funcionario federal.
Villalobos Arámbula recalcó que este
apoyo en tecnología y equipamiento de
los laboratorios de la UANL es necesario
para que la institución de educación
superior siga desarrollando proyectos
en la materia, tal como lo ha hecho hasta la fecha.
“Esperamos que la UANL nos haga
una propuesta de lo que les hace falta y
en función de eso nosotros considerar
la inversión que podamos hacer.
“También hemos hablado de la necesidad de establecer en el campus
una réplica de la colección de diferentes variedades de vid, ya que por la
expansión que se proyecta en el campus y en el estado va a ser importante
contar con esta diversidad genética”,
señaló.
Durante su gira por Linares, el Secretario Villalobos Arámbula le entregó al
Rector de la UANL, Santos Guzmán López, el documento oficial que avala la
entrega de asignación de uso de espacio
a la Máxima Casa de Estudios del Estado, particularmente en la Unidad La
Ascensión, en Aramberri.
“Se realizaron todos los trámites necesarios para que los terrenos que hoy
en día tiene la Universidad ofrecerlos
oficialmente a la institución educativa,
porque es la mejor contribución que
puede hacer la Secretaría de Agricultura para la Universidad.
“Entonces, tener el legítimo derecho
de uso de estos predios es algo que nos
complace y es una decisión ética de
nuestra parte para el buen uso de este
terreno”, resaltó.
Durante su gira por la UANL, el
funcionario federal recorrió junto
con el Rector algunas de las instalaciones del CIPA, como el Laboratorio de Reproducción Asistida, la
Unidad de Mejoramiento Genético
del Venado Cola Blanca Texano, además del viñedo experimental y la
Bodega Vinícola UANL.
También visitaron el Centro de Desarrollo y Emprendimiento Agropecuario,
junto con el Secretario de Desarrollo
Agropecuario de la UANL, Ramón Guajardo Quiroga; y del Director del CIPA,
Nelson Manzanares Miranda.

Recibirán apoyos para
investigación agropecuaria
La Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de México otorgará a la
Máxima Casa de Estudios del Estado recursos para el equipamiento de
sus laboratorios, que le permitirá fortalecer sus líneas de investigación
vinculadas al sector ganadero y vitivinícola

Estoy contento de ver el
avance que ha desarrollado
la Universidad. Quedé
muy impresionado de los
avances que tienen en
genética animal y, sobre
todo, en la incorporación
de tecnología avanzada;
además de la extensión de
este conocimiento hacia los
ganaderos de la región”.
Víctor Manuel
Villalobos Arámbula

Secretaría de Agricultura
y Desarrollo Rural Federal

�22

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JULIO 2023

CAMPUSUANL

Los premiados
Ganadores del Premio Organízate
PRIMER LUGAR
Easy to find
Departamento Escolar de la
Preparatoria 8
Juana Elvira Pineda Velázquez
SEGUNDO LUGAR
Coordinación deportiva
Dirección de Deportes
Jorge Enrique Valdez Calvillo
TERCER LUGAR
Hormiga Coloreta
Profesora de la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Alpha Iris Estrada Carvajal

Premian a empleados
por mejores prácticas
C
uando la UANL dio a conocer
el Premio Organízate, Juana
Elvira, Jorge Enrique y Alpha
Iris no lo pensaron dos veces.
La disciplina en sus labores como profesores y administrativos los motivó a
participar en este concurso, del cual
resultaron ganadores.
Convocados por la Dirección General
de Tecnologías y Desarrollo Digital, a través de la Dirección de Innovación y Desarrollo de Modelos Tecnológicos, poco más
de 200 empleados de la Universidad formaron parte de este premio, el cual promete traer más ediciones con el objetivo
de encontrar las mejores prácticas de la
comunidad universitaria.
“Vivimos en un mundo donde cada vez
hay más información y el organizarla no
es nada trivial. En la dirección empezamos
a revisar estrategias y estándares, pero
pensamos en que miles de personas organizan información cada día en la Universidad desde hace muchos años y,
entonces, decidimos ver cómo lo hacen
para que nos compartan ese método de
organizar en cada función específica.
“Este es el primer ejercicio, tuvimos
buena respuesta. Esto nos refleja el deseo
de poder trabajar de forma más abierta,
colaborativa, donde se compartan las
buenas prácticas”, explicó el Director de
Innovación y Desarrollo de Modelos Tecnológicos de la UANL, Nasser Mohamed
Noriega.
Profesores, personal administrativo de
preparatorias y facultades, así como trabajadores de las dependencias centrales se
hicieron presentes en esta convocatoria.
Para evaluar la organización de los participantes se consideraron aspectos como

Más de 200 profesores y personal administrativo
de la Universidad Autónoma de Nuevo León
formaron parte de la primera edición del Premio
Organízate, el cual reconoce las buenas prácticas
en la organización de archivos y documentos

mientas que los profesores y personal
administrativo de la UANL utiliza para
organizar su trabajo.
Tal es el caso de Juana Elvira Pineda,
quien desempeña sus actividades con una
cultura de mejora continua y que, en esta
edición del Premio Organízate, obtuvo el
primer lugar.
Desde el Departamento de Escolar de
la Preparatoria 8, Juana Elvira, con 27 años
de antigüedad en la Universidad, trabaja
diario con una gran cantidad de información, por lo que su misión principal es
optimizar los procesos para ofrecer respuesta oportuna a las necesidades de los
estudiantes.
Entre los aspectos que destaca en su
labor administrativa está el trabajo de
digitalización que realiza desde su departamento. Además de contar con el formato físico del archivo de los estudiantes que
han cursado en las aulas de la prepa, en
Escolar cuentan con los formatos digitales de dichos documentos con fechas que
datan de 1968.

DEMUESTRA LA VERDADERA
DISCIPLINA EN EL DEPORTE
Para Jorge Enrique Valdez, la mejor
y mayor disciplina al hablar de deportes es la organización de su labor
administrativa.
Como líder de la coordinación defensiva de los Auténticos Tigres, el acreedor
al segundo lugar del premio se apoya de
herramientas como Excel para clasificar
toda la información relacionada con los
jugadores.

ENTRE TANTA INFORMACIÓN,
LOS COLORES SON CLAVE
innovación, creatividad, sencillez en su
uso, escalabilidad y reproducibilidad en
la forma de organizar sus archivos, entre
otros.
“Con esto estimulamos la participación de quienes tenemos en la Universidad y reconocemos la creatividad.
Identificamos talento y hay mucha gente en todos lados que hace un gran trabajo y no lo sabemos. Esto se conoce
como los primeros pasos para crear una
cultura de innovación en la Universidad,
que venga de abajo.

“Hay que ver cómo compartirlo con
otras dependencias. Los felicito por crear
esto y los que participaron para que sigan
participando en las siguientes ediciones.
Somos 20 mil trabajadores. Todas las
prepas y facultades podemos utilizar estos modelos ganadores, entonces, adelante”, explicó Mohamed Noriega.

SE ORGANIZAN PARA SER MÁS EFICIENTES
El uso de carpetas, etiquetas, fechas,
uso de links y plataformas como Microsoft 365 son algunas de las herra-

Bajo el seudónimo de Hormiga Coloreta, Alpha Iris Estrada Carvajal, profesora de la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica fue acreedora al tercer lugar
del Premio.
Para organizar su labor docente, la
profesora universitaria utiliza avatares y
códigos de color para identificar, organizar, archivar y actualizar sus clases.
Con el uso de diferentes plataformas
como Nexus y Ms Teams, entre otros, Estrada Carvajal estandariza sus materiales
con el propósito de identificarlos rápido
y actualizarlos cada que es necesario.

�JULIO 2023

DEPORTES

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

23

Es un festejo,
un partido muy
esperado, pero,
sobre todo, coincidimos
en que el deporte es
parte fundamental en
el desarrollo integral de
los estudiantes, ya que
los ayuda psicológica
y emocionalmente.
Además, sabemos
que les ofrece la
oportunidad de
enfrentar las situaciones
diarias en mejores
condiciones”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Se jugará Clásico Regio
en Houston
El partido denominado como Mexican College Football Showcase
entre los Auténticos Tigres y los Borregos Salvajes se realizará
en el marco de los festejos por el 90 aniversario de la UANL
y los 80 años del ITESM Monterrey

E

l viernes 8 de septiembre
pasará a la historia del
deporte universitario de
México. El Rector de la
UANL, Santos Guzmán
López, aceptó la propuesta de las
autoridades del Tec de Monterrey
para realizar el clásico estudiantil
de futbol americano entre los Borregos Salvajes y los Auténticos
Tigres en Houston, Texas. El juego
pertenece a la jornada 1 de la Liga
de la Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano.
La Universidad Autónoma de
Nuevo León y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey se convertirán en los
primeros equipos estudiantiles
mexicanos en jugar un partido oficial
fuera del territorio nacional, que
llevará por nombre Mexican College
Football Showcase (MCFS), y se
realizará en el NRG Stadium, casa
de los Texanos de Houston, equipo
profesional de la National Football
League.
La rueda de prensa, donde se dio
a conocer el partido, fue encabezada por el Rector del Tecnológico de
Monterrey, David Garza Salazar, y
el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán
López, quienes estuvieron acompa-

ñados por los entrenadores en jefe de
ambos equipos.
Guzmán López comentó estar agradecido con las autoridades del Tec de
Monterrey por la invitación a celebrar
de manera conjunta su 80 aniversario
y el 90 aniversario de la UANL con este
encuentro que data de 1945.
“Es un festejo, un partido muy esperado, pero, sobre todo, coincidimos en
que el deporte es parte fundamental en
el desarrollo integral de los estudiantes,
ya que los ayuda psicológica y emocio-

nalmente. Además, sabemos que les
ofrece la oportunidad de enfrentar las
situaciones diarias en mejores condiciones”, mencionó el Rector de la UANL.
Asimismo, señaló que la Universidad
siempre estará dispuesta a colaborar
con el Tec de Monterrey y convivir en
una actividad que entraña mucha pasión
como es el futbol americano, sobre todo
con los resultados que arrojan los partidos entre ambas instituciones.
“No lo digo yo, lo dicen los números.
Los mejores equipos de futbol ameri-

Un deporte de
gran tradición
universitaria en
México se proyectará a
nivel internacional con
el Clásico Regio gracias
al respaldo de la NFL y
los Houston Texans”.
David Garza Salazar
Rector del ITESM

cano están aquí en el ITESM y la
UANL. Ya estamos ansiosos de que
llegue la fecha de inicio de la liga y
estaremos presentes apoyando a
nuestros estudiantes”, expresó.
De acuerdo con el Rector del Tecnológico de Monterrey, Garza Salazar, realizar el Clásico Regio en Houston permite a ambas instituciones
avanzar en los esfuerzos que han
construido con el fin de impulsar el
deporte universitario de alto impacto en el país y ahora en el extranjero.
“Un deporte de gran tradición
universitaria en México se proyectará a nivel internacional con el
Clásico Regio gracias al respaldo
de la NFL y los Houston Texans. En
este año de aniversario es muy
significativo y motivo de orgullo
para Monterrey y su afición, puesto que es una oportunidad de compartir con la comunidad de Texas
y los egresados que allá habitan la
experiencia de este importante
juego, que, además, brindará a los
estudiantes de ambas escuadras
una exposición deportiva internacional”, indicó Garza Salazar.
En el anuncio oficial del Mexican
College Football Showcase MCFS
estuvieron, de manera virtual, el
Presidente de los Texanos de Houston, Greg Grissom; el Presidente
de la ONEFA, Alfredo Trejo Lucero, y el Director General de la NFL
México, Arturo Olivé.

�Líderes
en
Robótica

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600025">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600027">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600028">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600029">
              <text>334</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600030">
              <text>Julio</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600031">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600032">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600048">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600026">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 334, Julio</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600033">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600034">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600035">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600036">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600037">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600038">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600039">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600040">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600041">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600042">
                <text>01/07/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600043">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600044">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600045">
                <text>2021221</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600046">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600047">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600049">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600050">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600051">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="19833">
        <name>Cáncer</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="38690">
        <name>Desarrollo agropecuario</name>
      </tag>
      <tag tagId="29178">
        <name>Fundación UANL</name>
      </tag>
      <tag tagId="22429">
        <name>Hospital Universitario</name>
      </tag>
      <tag tagId="38688">
        <name>Inclusión social</name>
      </tag>
      <tag tagId="38687">
        <name>Producción de agave</name>
      </tag>
      <tag tagId="38647">
        <name>Robocup</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
      <tag tagId="38689">
        <name>STEM</name>
      </tag>
      <tag tagId="37364">
        <name>Transporte público</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21512" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17803">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21512/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_333_Junio.pdf</src>
        <authentication>96e8e4c8f2c31da8db6dd515e84d8b54</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600225">
                    <text>Periódico Mensual

JUNIO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ISSN 2007-8455

LA HEGEMONÍA
Obtienen equipos representativos de la Universidad el campeonato 18
en la competencia nacional deportiva celebrada en Sonora.
Logran el título 16 de manera consecutiva

L

os Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León lograron
el campeonato número 18; de
esta cifra, 16 son en forma consecutiva, en la Universiada Nacional
Sonora 2023 (UN).
La UANL cerró con 65 medallas de oro
e implantó un nuevo récord de preseas
de primer lugar en la historia de este evento. Son 54 medallas de plata y 56 de bronce, para dar un total de 175 medallas y un
puntaje de 4,080.
Después del cierre oficial de la UN, el
Consejo Nacional del Deporte y la Educación (CONADE), órgano que rige el deporte estudiantil de México, declaró a los
Tigres como campeones de la Universiada Nacional 2023.
Los equipos de la UANL se declararon
campeones en las disciplinas de ajedrez
(varonil), atletismo (varonil y femenil),
basquetbol (varonil), box (varonil), esgrima (femenil), e sports, gimnasia aeróbica,
handball (varonil), judo (varonil y femenil),
karate (varonil y femenil), levantamiento
de pesas (varonil y femenil), rugby (femenil), softball, tiro con arco y voleibol de
playa (varonil).
Lo más sobresaliente de la UN 2023
para la UANL fue que en la disciplina de
ajedrez se obtuvo por primera vez la presea de oro por Ángel Iván Quiroga, alumno de la Facultad de Organización Deportiva (FOD); asimismo, el representativo
de basquetbol varonil derrotó en la gran
final a los Borregos Salvajes del ITESM,

65-64, con la cual ganaron el campeonato universitario nacional.
Otras de las acciones a destacar fueron
las medallas del alumno de FOD, Christian
Donovan López Juárez, quien dio a la UANL
su primera medalla de oro en caminata de
20 km con un tiempo de 1 hr 27 min y 17 seg.
Esta hazaña recordó al histórico egresado
de la FOD, Raúl “Matemático” González y
sus oros olímpicos en caminata.
El oro de la alumna de la FOD, María
Fernanda López Ochoa, en la categoría

de combate -49 kg la convierte en seleccionada nacional universitaria y participará en la Universiada Mundial que se
realizará en julio en China. Se espera que
más estudiantes de Tigres, en deportes
de conjunto, sean llamados a participar
en los juegos mundiales universitarios.
La disciplina debutante de los e-sports
se lució porque obtuvo dos medallas de
oro, una de plata y dos de bronce. Luego
de 17 años, el béisbol felino llegó al pódium
y se colocó en el tercer lugar general. Y en
el resto de las disciplinas, la UANL reafirmó su hegemonía en karate, judo, levantamiento de pesas y gimnasia aeróbica.
En el medallero resaltan las alumnas
de FOD, Valentina Vázquez Cadena y Dafne Quintero, quienes obtuvieron dos
medallas de oro cada una en el tiro con
arco y se alistan para participar en los
Juegos Centroamericanos y del Caribe,
en San Salvador.
Con estos resultados, la UANL, en el
marco del 90 aniversario, celebra la obtención de la Universiada Nacional 2023,
la cual, por primera vez, fue organizada
por tres instituciones educativas, Universidad de Sonora, Instituto Tecnológico de
Sonora y la Universidad Estatal de Sonora, en sus campus de Hermosillo, Ciudad
Obregón y Guaymas.
La Universiada Nacional 2023 inició el
29 de mayo y concluyó el 16 de junio. Para
esta edición la UANL presentó un contingente de 570 atletas, 35 entrenadores, 44
asistentes y 17 jueces.

Los equipos de la UANL
obtuvieron el campeonato 18 en
la Universiada Nacional 2023,
donde lograron:

4 mil
080
puntos
175
preseas
65

medallas de oro

54

medallas de plata

56

medallas de bronce
Y fueron campeones en:
&gt; Ajedrez (varonil)
&gt; Atletismo (varonil y femenil)
&gt; Basquetbol (varonil)
&gt; Box (varonil)
&gt; Esgrima (femenil)
&gt; E-sports
&gt; Gimnasia Aeróbica
&gt; Handball (varonil)
&gt; Judo (varonil y femenil)
&gt; Karate (varonil y femenil)
&gt; Levantamiento de Pesas
(varonil y femenil)
&gt; Rugby (femenil)
&gt; Softball
&gt; Tiro con Arco
&gt; Voleibol de Playa (varonil)

�2

JUNIO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Santos Guzmán López
Rector
Juan Paura García
Secretario General
Jorge H. Cisneros González
Director de Comunicación Institucional
y Relaciones Públicas
Eduardo Loredo Rivera
Coordinador de Servicios Informativos
Miguel Ángel Hernández
Editor
Esperanza Armendáriz
Norberto Coronado
Guillermo Jaramillo
Blanca Medina
Eduardo Rodríguez
Alejandro Torres
Redacción
Efraín Aldama Villa
Rebeca Carranza
Melanie de la Rosa
Ricardo A. Rodríguez
Patricia Rosales Luna
Fotografía

Agenda
del Rector

Estos son algunos de los eventos encabezados por el Doctor en Medicina Santos
Guzmán López como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Velará en Prepa 3 por logros académicos
“En el marco del 90 aniversario de la Universidad y el
86 de la Preparatoria 3,
refrendo mi compromiso
de velar por mantener los
logros administrativos y
académicos que históricamente hemos alcanzando”,
pronunció la doctora Susana Guadalupe Pérez Trejo al aceptar el cargo de
directora de la escuela.

Luego del acto protocolario que encabezó el Dr.
Benjamín Limón como Presidente de la Junta de Gobierno de la UANL, el Rector
Santos Guzmán López le
colocó la medalla venera
como símbolo de autoridad
universitaria en la institución. La directora iniciará
un segundo periodo comprendido de 2023 al 2026.

Diana Alonso Palacios
Roberto de la Rosa
Corrección

Trabajar por el bienestar
físico y emocional de los
estudiantes es el compromiso que hizo público
la maestra Armida Arizaí
Riestra de la Cruz al rendir protesta como directora de la Preparaoria 25
“Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”, para iniciar un
segundo periodo que
comprende de 2023 al
2026.

Reyna Hernández
Agenda
Debanhi Andrea Vázquez
Digital
Juan Carlos Ortega
Diseño Editorial
Teresa Carranza
Arturo García Salinas
Distribución
Vida Universitaria, Año 26, Nº 332, junio 2023.
Periódico mensual editado y publicado por
la Universidad Autónoma de Nuevo León a
través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de
la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad
Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P.
66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52
81 83294095. Editor Responsable: Miguel
Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del
Derecho de Autor: 04-2009- 061214314100101, de fecha 12 de junio de 2009. Número
de certificado de licitud de título y contenido:
14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría
de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro
de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000
ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección
de Comunicación Institucional y Relaciones
Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455.
Las opiniones y contenidos expresados en
los artículos son responsabilidad exclusiva
de los autores.
Prohibida su reproducción total o parcial,
en cualquier forma o medio, del contenido
editorial de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2023

vidauniversitaria@uanl.mx

Mantendrá plan de desarrollo
integral del estudiante
“Esta escuela está por
cumplir 18 años de ofrecer
educación de calidad y de
mejorar continuamente en
el ámbito académico y administrativo. Estoy seguro de
que con el respaldo y apoyo
de su comunidad seguirá
adelante en el mismo camino de superación”, pronunció
el Rector Santos Guzmán
durante el acto que presidió
la H. Junta de Gobierno.

Encabezará Óscar Cortés
dirección de Prepa 2
En la Preparatoria 2 se realizó la ceremonia de toma
de protesta del maestro
Óscar Cortés Torres como
director designado para el
periodo 2023-206, quien
aceptó el cargo ante el doctor Benjamín Limón, Presidente de la Junta de Gobierno de la UANL, y fue testigo
de honor el Rector Santos
Guzmán López.
Cortés Torres se comprometió a mantener a los

Vaqueros como un referente de clase a nivel nacional, señalando que su
plan de trabajo hace énfasis en dar continuidad
a proyectos relacionados
con el avance tecnológico
sustentado en una educación integral. Su plan de
trabajo lo constituyen ocho
acciones estratégicas y
37 programas específicos
dirigidos al personal académico y administrativo.

Firma UANL con AyD convenio
de colaboración
La Universidad y Servicios
de Agua y Drenaje de Monterrey mantienen una alianza desde 2016 para el desarrollo de investigación
científica e innovación
tecnológica en el uso eficiente del líquido vital. Esta
colaboración se refrendó
tras la firma del convenio
entre ambas instituciones
el 21 de junio.
Juan Ignacio Barragán
Villarreal, director de la
paraestatal, comentó que

la ciudad crece a un ritmo
extraordinario y eso representa un reto muy
grande para las siguientes décadas, por lo que
es importante conjuntar
esfuerzos y capacidades
para realizar tareas de
interés común.
Formalizaron esta firma
de convenio el Rector Santos Guzmán López y Barragán Villarreal, en acto que
se celebró en la Torre de
Rectoría de la UANL.

�JUNIO 2023

C

on la inauguración de la Bodega
Vitivinícola, la Universidad Autónoma de Nuevo León producirá
completamente su vino Alere en
el Centro de Investigación y Producción
Agropecuaria (CIPA), ubicado en Linares.
La apertura de este espacio, cristalizado con el apoyo del Gobierno de Nuevo
León, se llevó a cabo en el marco de la
Vendimia UANL 2023, teniendo como
testigos a representantes de la comunidad
universitaria, así como a funcionarios
estatales y municipales.
“Nuestra Universidad siempre se ha
distinguido por su compromiso con el
desarrollo del sector agropecuario, por
su gran impacto social y económico.
“Desde la ganadería, la producción agrícola, y ahora la elaboración del vino, nuestra
Institución se ha colocado en un lugar destacado en el campo de la experimentación
vitivinícola en nuestro país”, expresó el Rector Santos Guzmán López, tras encabezar
el corte de listón de la bodega.
Desde 2011, cuando se creó el viñedo
experimental en el CIPA, la Universidad
enviaba su uva a Parras, Coahuila, para que
la maquilaran allá. Este proceso ahora se
realizará en las instalaciones universitarias.
Guzmán López afirmó que el nuevo
recinto promoverá la formación de los
estudiantes en las áreas de Enología, Gastronomía y Turismo; asimismo, apoyará
a los productores de la región que ya cuentan con viñedos establecidos.
“Pretendemos asesorar a la gente que
se involucra en un proyecto vitivinícola
y contamos con la anuencia a nivel nacional, a nivel local, con el Gobierno del
Estado, además de casas importantes
comerciales”.
La Bodega Vitivinícola cuenta con elevadores, una despalilladora, tres tanques
de fermentación de dos mil litros y uno de
cuatro mil litros, 11 barricas de roble, un
proceso de filtrado y una embotelladora
mecánica.
“Es la primera bodega vinícola en Nuevo León de una forma industrial y buscamos que los productores desarrollen un
vino de calidad”, destacó el director del
Centro de Investigación en Producción
Agropecuaria (CIPA) de la UANL, Nelson
Manzanares Miranda
Esto forma parte de la primera etapa
de este proyecto, ya que se tiene planeado que para una segunda etapa este lugar
cuente con un restaurante y brinde una
carrera en Enología para impulsar la formación de recurso humano en esta área.
En la apertura de este espacio, estuvieron
presentes el Secretario General del Gobierno del Estado, Javier Navarro, y el Secretario de Economía, Iván Rivas, quienes ratifi-

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

3

Producirá UANL vino
hecho en Nuevo León

Durante la Vendimia UANL 2023 se inauguró la Bodega Vitivinícola, espacio
que permitirá a la Universidad Autónoma de Nuevo León realizar el proceso
completo para producir el vino Alere en sus instalaciones de Linares

El detalle
La Bodega Vinícola UANL
cuenta con las siguientes
características:

caron el apoyo del Poder Ejecutivo de
Nuevo León a este tipo de iniciativas.
“Nuevo León no solo es inversión, es
importante la parte del turismo, de la cultura y la gastronomía. Por eso es tan importante poder colaborar con la UANL en
esta bodega y hacer un equipo para poder
realmente complementarnos”, señaló
Rivas en entrevista.

E n s u n ove n a e d i c i ó n , l a Ve n d i m i a UA N L e s t u vo e n m a rc a d a
p o r e l 9 0 a n i ve r s a r i o d e l a U n i ve r s i d a d . C i e n t o s d e p e r s o n a s
a c u d i e ro n a l C I PA p a r a d i s f r u t a r
d e l a s d e g u s t a c i o n e s ga s t ro n ó m i c a s , a s í c o m o l a s p re s e n t a c i o nes artísticas y culturales que
o f re c e e s t e t r a d i c i o n a l e ve n t o.

&gt; Capacidad máxima de 10 mil
litros anuales
&gt; Producción de alrededor de 13
mil botellas al año de 750
mililitros
&gt; Ayudará a producir el vino de
la UANL: Alere
&gt; Apoyará a los productores de
uva y desarrolladores de vino de
Nuevo León
&gt;Infraestructura: elevadores,
una despalilladora, tres tanques de
fermentación de dos mil litros y
uno de cuatro mil litros, 11 barricas
de roble, un proceso de filtrado y
una embotelladora mecánica
&gt; Ubicado en el CIPA de la UANL,
en Linares, Nuevo León

�4

JUNIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

… Y 43 mil a las preparatorias

M

Buscan 38 mil alumnos
ingresar a facultades
Al Concurso de Ingreso a Licenciatura del ciclo agostodiciembre 2023, se registraron 37 mil 891 aspirantes,
quienes buscan ingresar a uno de los 87 programas
educativos de licenciatura que oferta la UANL.

M

ás de 37 mil aspirantes a
cursar carreras profesionales en la Universidad
Autónoma de Nuevo León
presentaron el 3 de junio
el examen de ingreso para el ciclo agostodiciembre 2023.
En diferentes horarios programados
a partir de las 7:00 de la mañana, miles
de jóvenes acudieron a las instalaciones de las 26 facultades de la UANL,
en sus 40 planteles y unidades académicas, ubicadas en los campus de
Ciudad Universitaria, Ciencias Agropecuarias, Ciencias de la Salud, Cadereyta, Linares, Mederos y Sabinas
Hidalgo.
De acuerdo con cifras oficiales, se registraron 37 mil 891 aspirantes para el
Concurso de Ingreso a Licenciatura, de
los cuales 32 mil 720 presentaron de manera presencial y cinco mil 171 en línea,
con el respaldo de la Estrategia Digital
UANL.
Para este proceso, la demanda educativa a nivel licenciatura tiene una mayoría
de solicitudes de población femenina con
19 mil 621 aspirantes, que representa el
51.78%, frente a 18 mil 270 hombres
(48.22%).
La facultades que contaron con mayor demanda en la jornada sabatina
fueron Contaduría Pública y Administración, con cinco mil 652 solicitudes;
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, con
cinco mil 428; y Medicina, con cinco mil
21 registros.
Para este semestre agosto-diciembre
2023, la UANL ofertará un total de 87 programas educativos de licenciatura, incluido el de nueva creación en Mercadotecnia
Internacional y Negocios Digitales.
El siguiente Concurso de Ingreso a Licenciatura se aplicará el 4 de noviembre
de 2023.

37,891
aspirantes
32,720
aspirantes presenciales
5,171

aspirantes en línea

19,621

mujeres (51.78%)

18,270

hombres (48.22 %)

Facultades
con más aspirantes
FACPYA:

5,652
FIME:

5,428
FACMED:

5,021
Entrega de resultados:
DEL 23 AL 29 DE JUNIO
Siguiente Concurso de Ingreso:
4 DE NOVIEMBRE DE 2023
Registros: octubre de 2023

iles de adolescentes se dieron
cita el 10 de junio a partir de
las 7:00 horas en los 133 planteles participantes dentro del Proceso
de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior en el Estado
de Nuevo León.
Madres y padres de familia acompañaron a sus hijos a presentar el examen que regresó a la modalidad presencial, después de una pausa por los
efectos de la pandemia.
Para esta edición 2023 se registraron un total de 61 mil 214 aspirantes;
de los cuales, 30 mil 771 corresponde
a matrícula femenina, que representa
el 50.27%, y 30 mil 443 es la cifra masculina, el 49.73%.
Del total de planteles de educación
media superior participantes en todo
el estado, 59 corresponden a los subsistemas dependientes de la Secretaría de Educación y 74 escuelas oficiales e incorporadas a la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
El examen se programó en turnos
matutino y vespertino, con una duración
máxima de cuatro horas. De acuerdo
con información oficial del Centro de
Evaluaciones UANL, el examen constó
de 228 reactivos de opción múltiple, que
evalúan habilidades verbales y numéricas, así como conocimientos básicos
del plan y de los programas de estudio
oficiales de educación secundaria.

ACUDEN A 42 PLANTELES UANL
La Universidad contó con la máxima
solicitud de registros de examen a
preparatoria con una cifra de alrededor
de los 43 mil aspirantes a cursar un
bachillerato general, bilingüe o carrera técnica.
En el Sistema de Estudios del Nivel
Medio Superior de la UANL cuenta con
una oferta de 52 programas educativos en sus 29 dependencias y 42 planteles: 25 preparatorias, tres escuelas
técnicas y el Centro de Investigación
y Desarrollo en Educación Bilingüe
(CIDEB). Asimismo, la Universidad
Autónoma de Nuevo León cuenta con
32 escuelas incorporadas a nivel de
bachillerato.

Los aspirantes
Miles de jóvenes presentaron
su examen de admisión para
las prepas de la UANL.

43,000
total de aspirantes
133

total de planteles
participantes:

59

subsistemas dependientes
de la SE

32

incorporados a la UANL

42

oficiales de la UANL
El top 3 de las escuelas de la UANL
con el mayor número de aspirantes
para este ciclo agosto-diciembre 2023
lo encabeza la Preparatoria 9 con tres
mil 624 adolescentes en el poniente
de Monterrey; seguida de la Preparatoria 1 en el centro de Apodaca, con un
registro de tres mil 445 adolescentes.
Cierra esta tabla la Preparatoria 16 del
municipio de San Nicolás de los Garza
con tres mil 303 aspitantes.
La titular de la Dirección del Sistema
de Estudios del Nivel Medio Superior,
Sandra del Río Muñoz, supervisó el
arranque del examen en la Preparatoria 2, acompañada del director Óscar
Cortés.
Durante su recorrido por el plantel
del sector Obispado, Del Río Muñoz
precisó en 43 mil el número de aspirantes dentro del proceso de asignación
de espacios en la UANL, que volvió a
la presencialidad después de los años
de pandemia.

�JUNIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

5

Replica UANL modelo educativo
del CIDEB en el Obispado
A partir de agosto de
2023, la Universidad
Autónoma de Nuevo
León ofertará el
bachillerato bilingüe
en inglés en el CIDEB
Obispado, lo que
beneficiará, en una
primera etapa, a 500
estudiantes del nivel
medio superior

E

n el 2000, la Universidad Autónoma de Nuevo León inauguró
el Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe
(CIDEB), un espacio educativo que se ha
convertido en un referente por su calidad
y pertinencia.
Tras 23 años de consolidación, el CIDEB
ahora estará junto a la Preparatoria 2 de
la UANL, en el Obispado. En agosto, iniciará clases la primera generación, integrada por 500 estudiantes.
En una segunda etapa, se buscará ampliar
la infraestructura para sumar a otros 500
estudiantes a las aulas al CIDEB Obispado.
A través del bachillerato bilingüe en inglés
modalidad mixta, el CIDEB Obispado replicará la metodología de enseñanza que se
imparte en el Campus Mederos.
“Basado en estas buenas experiencias
de más de 20 años que tiene el CIDEB, lo
que busca la Universidad es ampliar la
cobertura, bilingüe principalmente, para
aquellos estudiantes que vienen con una
educación bicultural y que quieren seguir
en este sentido con este tipo de formación.
“La administración de este CIDEB estará a cargo de la Prepa 2, pero obviamente
con un esquema de gobernanza del propio
CIDEB Obispado. Los profesores que forman
parte de los cuerpos disciplinares estarán
dando ese seguimiento al proceso académico y metodológico para el desarrollo de
los estudiantes”, explicó el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López.
Para hacer realidad este proyecto, se
preparó a los profesores con habilidades
y competencias que distinguen al CIDEB.
Algunos maestros que forman parte de
la planta docente de la Preparatoria 2 estuvieron trabajando de la mano del CIDEB,
por lo que ya cuentan con la metodología
de enseñanza.
“Los profesores deben sumarse a tener
otras competencias para impartir en el
aula bajo los contextos después de la pandemia, con metodologías que nos permitan captar la atención del estudiante y
captar a ese estudiante cibernético que
necesita el acompañamiento de los profesores”, aseguró el Rector de la UANL.

“Esta capacitación de los profesores
no es nada más en la parte de los contenidos o en la parte socioemocional para
estar frente al aula, sino también en el
dominio de la segunda lengua. Este programa es exitoso por el CIDEB, por los
profesores y por las acreditaciones que
tienen nuestros programas como única
escuela que lleva la metodología STEM
en el Estado con esa rigurosidad”.

MODELO EDUCATIVO DEL CIDEB
En el Modelo Educativo del Centro de Investigación y Desarrollo en Educación
Bilingüe se incorporan prácticas educativas en el aula que permiten el desarrollo
de competencias generales y específicas
de los estudiantes.
Dentro de estas estrategias están el
SIOP (Sheltered Instruction Observation
Protocol) y las STEM (Science Technology Engineering Mathematics).
Dichas estrategias son reconocidas a
nivel internacional y se asocian con el

¿Qué es el CIDEB?
El Centro de Investigación y
Desarrollo en Educación Bilingüe
(CIDEB) es una dependencia de la
UANL. Fue inaugurada en el 2000
con el fin de promover la educación
media superior modalidad bilingüe a
estudiantes con mayor promedio
durante los tres años de secundaria y
con un alto puntaje en los exámenes
de TOEFL y conocimientos.
Modelo Educativo de la UANL, en donde
se sigue un esquema centrado en el aprendizaje de los estudiantes.
“Ellos como CIDEB toman los programas
del Nivel Medio Superior, pero realizan un
enfoque STEM, que es un enfoque integral
que caracteriza al CIDEB con la metodología
con la que los profesores se preparan para
impartir esas unidades de aprendizaje.

“Los estudiantes llevan esas horas
adicionales que tiene el programa bilingüe en inglés, en donde llevan unidades de aprendizaje más allá del nivel
de inglés básico tradicional que lleva
el bachillerato general y salen con esta
formación especializada”, explicó la
Directora del Nivel Medio Superior de
la UANL, Sandra del Río.
El bachillerato bilingüe comprende
cuatro semestres, durante los cuales
el 80 por ciento de las unidades de
aprendizaje, como matemáticas, física, química, biología, TICS, se imparten
en inglés.
Esto permite promover la internacionalización del programa de estudios,
ofreciendo al estudiante una formación
integral que, además de prepararlo
para la educación superior, le permite
tener mayores oportunidades de trabajo al egresar con el dominio de un
segundo idioma.

LLEVARÁN AL CIDEB A MÁS MUNICIPIOS
En agosto de 2024, la Universidad
Autónoma de Nuevo León ampliará
su oferta educativa en el municipio
de Apodaca, así lo adelantó el Secretario Académico, Jaime Castillo
Elizondo.
Explicó que en una primera etapa se
buscará beneficiar a 500 estudiantes de
preparatoria interesados en cursar el bachillerato bilingüe en inglés a través del
CIDEB.
“Lo que la Universidad quiere, con
la visión del Rector, es ampliar esa cobertura, pero también en espacios
diferentes de mayor accesibilidad. Una
parte importante de estudiantes que
están en el CIDEB Mederos viene de
otras zonas”, señaló.

�6

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JUNIO 2023

COMUNIDAD

Hará UANL edificio de usos mixtos
para Medicina y Odontología
El inmueble contará
con ocho pisos, de los
cuales seis estarán
destinados para el
estacionamiento de
vehículos y dos más
para aulas, laboratorios
y una cancha deportiva
polivalente para la
Facultad de Odontología

U

n nuevo estacionamiento
para las facultades de Medicina y Odontología es el
nuevo proyecto que puso en
marcha la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Esta construcción comenzará a desarrollarse este 2023 y contará con un total
de ocho pisos, de los cuales seis estarán
destinados para el estacionamiento de
vehículos.
“Este proyecto es una suma de voluntades. La Rectoría y las facultades de

Los detalles
El proyecto de construcción
del estacionamiento en el área
médica cuenta con las
siguientes especificaciones:
&gt; Beneficio para las facultades
de Medicina y Odontología.
&gt; Estará ubicado por calle
principal Dr. Eduardo Aguirre
Pequeño.
Medicina y Odontología invertiremos en
el estacionamiento”, informó el Rector de
la UANL, Santos Guzmán López.
La construcción también contará con
espacio para aulas y laboratorios y una
cancha deportiva polivalente para la Facultad de Odontología.
“Se construirá un estacionamiento
seguro para nuestros estudiantes,
profesores y pacientes. Esto ayudará
a tener la seguridad de los vehículos
y de la zona, porque se tendrá una iluminación que dará a la calle principal

del Campus por Dr. Eduardo Aguirre
Pequeño”, detalló la directora de la
Facultad de Odontología, María Argelia Akemi Nakagoshi Cepeda.
Por su parte, el director de la Facultad
de Medicina de la UANL, Óscar Vidal Gutiérrez, especificó que cada piso de estacionamiento contará con 100 cajones para
los automóviles.
El banderazo oficial de la construcción
lo realizaron el 19 de junio el Rector y los
directores de las facultades de Medicina
y Odontología.

&gt; La construcción contará con
ocho pisos.
&gt; La planta baja se destinará
para aulas y laboratorios de la
Facultad de Odontología.
&gt; Seis pisos serán para
estacionamiento. Cada uno
contará con 100 cajones para los
vehículos.
&gt; Una cancha deportiva
polivalente para la Facultad de
Odontología.
&gt; Un salón polivalente para la
Facultad de Medicina.

�JUNIO 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

7

Considera Santos Guzmán una
fortaleza la evaluación educativa
El Rector de la UANL
participó en el panel
“La importancia de
la evaluación en la
educación superior”
en la edición XIV del
Foro de Evaluación
Educativa que organizó
la Máxima Casa de
Estudios del Estado

P

ara el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, las instituciones de educación superior deben considerar a la
evaluación como una fortaleza para
sus universidades.
“La evaluación es una fortaleza porque
nos proporciona información sobre el
lugar en el que nos encontramos. Para
nuestra Institución, un proceso de evaluación nos da una oportunidad de hacer
un autodiagnóstico para detectar fortalezas y debilidades”, recalcó el Ejecutivo Universitario.
Así lo aseguró durante el panel “La
importancia de la evaluación en la edu-

cación superior” en el XIV Foro de Evaluación Educativa, organizado por el
Centro Nacional de Evaluación para la
Educación Superior (Ceneval) y la UANL.
Otro punto relevante que destacó fue
que este tipo de proceso ayuda de forma
considerable a las universidades, ya que
es algo participativo porque involucra
tanto al personal administrativo como
al académico.

“Un proceso de evaluación representa que podamos identificar en qué nivel
se encuentra nuestra universidad, obviamente, tomando en cuenta algunos
estándares específicos en el área de
educación y de la gestión, para ver cómo
estamos a nivel nacional e internacional”,
puntualizó.
Dentro de este escenario, el Rector
de la UANL también añadió que cuando

una institución de educación superior
piense en una evaluación debe tener en
mente una certificación o acreditación
de sus programas académicos, así como
buscar que sus profesores-investigadores se inserten en el Sistema Nacional
de Investigadores.
“La mejora continua de la educación
debe ser un proceso progresivo, gradual,
sistemático y participativo, que se oriente en garantizar el ejercicio pleno del
derecho a la educación de todas las
personas que habitan en nuestro país”,
señaló.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, participó el 25 de mayo en el panel “La importancia de la evaluación en
la educación superior” durante el XIV
Foro de Evaluación Educativa, cuyo tema
central fue “La evaluación educativa en
el contexto de la nueva Ley General de
Educación Superior”.
Durante este evento, el Director General del Ceneval, Antonio Ávila Díaz, le
entregó un reconocimiento a la Universidad Autónoma de Nuevo León.
También participaron en el panel el
Director General de la ANUIES, Luis Armando González Palencia, y el Secretario General de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de
Educación Superior, Bernandro González-Aréchiga.

Ven en la autonomía universitaria
palanca del desarrollo del país

L

a mejor inversión que puede hacer
una familia es la educación de sus
hijos, señaló Natividad González
Parás, ex gobernador de Nuevo León,
dentro del XV Seminario Nacional de la
Red Jurídica de Universidades Públicas
(REJUP) “La autonomía universitaria
como palanca de desarrollo y de movilidad social”, inaugurado el 7 de junio en
la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel
Frías” de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Al evento asistió el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López, quien estuvo
acompañado del Abogado General de la
UANL y coordinador general de la REJUP,
Mario Emilio Gutiérrez Caballero, así como
el Presidente del Tribunal Superior de
Justicia de Nuevo León, Arturo Salinas
Garza, entre otras personalidades del
ámbito jurídico de por lo menos 20 universidades públicas.
La Red Jurídica de Universidades Públicas fue fundada en 2011 por la Universidad Autónoma de Yucatán. Tiene
como propósito constituir un espacio

permanente de formación jurídica universitaria, orientado al conocimiento
profundo del derecho relacionado con
la universidad pública y la protección
de la autonomía universitaria.
“La REJUP pretende ver a nuestras
universidades con una mejor perspectiva, pues agrupa a las personas titulares de la abogacía general de las universidades públicas y autónomas del país
y permite compartir experiencias y
herramientas que nos lleven a salvaguardar la autonomía universitaria”, señaló
Gutiérrez Caballero durante la apertura
del evento.
Guzmán López señaló que la autonomía
representa un gran compromiso con la
sociedad y permite a la universidad pública cumplir con sus tres funciones sustanciales: la academia, la investigación y
la difusión de la cultura.
“Esta autonomía no es solo un privilegio, sino un compromiso. Ustedes representan a los mejores guardianes de la
autonomía universitaria para mantener
a las universidades como pilares de la li-

bertad de pensamiento. Los invito a reflexionar sobre las experiencias que se
compartirán en este seminario”, indicó
Guzmán López para declarar formalmente inaugurado el evento que se realizó los
días 7, 8 y 9 de junio.

LA EDUCACIÓN COMO PIEZA CLAVE
DE UNA NACIÓN
Durante su conferencia titulada “La universidad pública y su impacto en el desarrollo del derecho constitucional y la gobernabilidad democrática en México”,
González Parás presentó un recorrido por

la autonomía universitaria desde la conformación de la palabra universidad, cuya
etimología proviene de universitas: todo,
entero, universal.
“El tema de la autonomía universitaria
es relevante por la importancia que tienen
las universidades públicas en la vida de
la sociedad. La educación es una pieza
clave, tal vez la más importante para una
nación, pues significa la unidad en la diversidad al servicio de la sociedad”, señaló el ex gobernador y actual catedrático
de la Facultad de Derecho y Criminología
de la UANL.

�8

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JUNIO 2023

CAMPUSUANL

Despide UANL al maestro

Guillermo Urquijo

Ofrece Embajador claves
para triunfar en el extranjero
El Embajador de México en Portugal, Bruno Figueroa, ofreció
una conferencia magistral en torno a la economía coreana, dentro
de la Cátedra “Naciones Unidas: paz y orden mundial”.

E

n el marco del 90 aniversario de la UANL y de los
45 años de la Facultad de
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, el Rector
de la UANL, Santos Guzmán López,
asistió a la Cátedra “Naciones
Unidas: paz y orden mundial”, en
dicha dependencia universitaria.
El evento tuvo como invitado
al Embajador de México en Portugal, Bruno Figueroa Fischer,
quien impartió la conferencia
magistral “Claves para triunfar
en Asia: el caso de Corea”, que
se llevó a cabo en el Auditorio
“Jorge Carpizo MacGregor” de
la mencionada facultad.
La Cátedra de las Naciones
Unidas fue instaurada en el 2013
y tiene como finalidad el análisis
y reflexión de los desafíos presentes y futuros del mundo globalizado a través de la experiencia de
sus ponentes, quienes estudian
los retos y objetivos de organismos
internacionales y las relaciones
diplomáticas entre las naciones.

INCURSIONAR
EN LOS NEGOCIOS ASIÁTICOS
El diplomático mexicano señaló
que Nuevo León se encuentra en
un momento importante de su
historia gracias a la llegada de
múltiples inversionistas a la entidad, colocándolo como un estado esencial en la cadena productiva del país.
Y añadió que el país, y en especial el estado, cuenta con todos
los elementos con los que podría
lograr un desarrollo al nivel de las
grandes economías del mundo.

Además señaló que como Embajador de México en Corea pudo
conocer de primera mano el sistema económico y político de esa
nación asiática, de forma que dio
a los estudiantes de la Máxima
Casa de Estudios del Estado algunas recomendaciones para triunfar en el mercado asiático.
El Embajador les comunicó
que, para triunfar en los negocios
asiáticos, primero deben aprender su idioma, ya que sin esto no
tendrán acceso a su ideología.
Igualmente les recomendó aprender su cultura y sus valores.
“Busquen realizar un intercambio estudiantil con empresas asiáticas, tomen el toro por los cuernos
y hagan sus prácticas de esa manera. Esa es una excelente forma
de conocer su cultura del trabajo”,
comentó Figueroa Fischer.
“Aprovechen el Centro de Estudios Asiáticos, que es la mejor
escuela de coreano en la entidad,
y comiencen la aventura coreana”, sentenció el Embajador de
México.

PROFESOR INVITADO DE LA UANL
Al término de la conferencia
magistral, el Embajador Bruno
Figueroa Fischer contestó algunas preguntas de los estudiantes y recibió un reconocimiento de parte de la Facultad
de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales.
Santos Guzmán López, Rector
de la UANL, y Abraham Hernández Paz, director de la facultad,
hicieron entrega de dicho reconocimiento, nombrándolo además “profesor invitado” de la
Facultad de Ciencias Políticas y
Relaciones Internacionales.
Mencionó que tuvo la oportunidad de poner a México en el
mapa mundial con el Jardín de
México, gracias al aporte de un
grupo de inversionistas originarios de Monterrey de la empresa
Promex y que es visitados por
más de seis millones de turistas
al año. Este jardín es el único lugar
en Corea que lleva el nombre de
México, a esto le llamó diplomacia pública.

D

irectivos y autoridades
estatales destacaron
el legado del maestro
Guillermo Urquijo Alanís, quien
fue impulsor de la licenciatura
en criminología en la FACDYC.
La comunidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León
rindió un homenaje de cuerpo
presente al maestro Guillermo
Urquijo Alanís, precursor de la
Licenciatura en Criminología
en la Facultad de Derecho y
Criminología (FACDYC).
Fue en esta escuela donde autoridades estudiantiles,
familia y amigos rindieron
una guardia de honor para
despedir al docente con más
de 40 años de trayectoria.
Además de su contribución a la enseñanza en su
alma máter, Urquijo Alanís
ocupó algunos cargos relevantes al servicio de Nuevo León, entre ellos, la titularidad de la Secretaría
de Seguridad Pública en
tres ocasiones.
En el acto, el Director de la
FACDYC, Mario Garza Castillo,
dirigió unas palabras para recordar al abogado de 87 años
de edad.
“La carrera de Criminología fue fundada por el maestro Urquijo. Su persistencia
y huella en el tiempo y en el
espacio familiar han quedado
aquí en la Facultad de Derecho
y Criminología, es por eso que
quiero ratificar los valores que
él inculcó en cada uno de los
estudiantes que formó como
catedrático”.
El profesor Luis Carlos Treviño Berchelmann también

dedicó un mensaje a quien fue
juez penal en su juventud.
“Hoy celebramos la vida de
Willy y duele, lógico, pero como
dijo el general MacArthur, los
hombres no mueren; se disipan
en el tiempo. Y hoy su memoria
permanecerá en estos edificios:
¡Que viva Willy Urquijo!”, expresó el ex Procurador General de
Justicia del Estado.

EL MEJOR POLICÍA DE NUEVO LEÓN.GERARDO PALACIOS
De acuerdo con el Secretario
de Seguridad Estatal, Gerardo
Palacios Pámanes, Urquijo
Alanís fue formador de policías
y fundador de lo que se conoce actualmente como la Universidad de Ciencias de la
Seguridad.
“Hoy estamos aquí para
honrar su memoria. Quienes
lo quisimos sentimos una enorme pérdida, pero no podemos
decir solo que Nuevo León tuvo
una pérdida, ya que su legado
vivirá permanentemente dentro y fuera de estas aulas. Descanse en paz el mejor policía
de Nuevo León”.

AGRADECE FAMILIA
RESPALDO DE UANL
A nombre de la familia, su hija,
Irma Urquijo, agradeció el cariño y respaldo de la Máxima
Casa de Estudios del Estado
para llevar a cabo dicho reconocimiento.
“Ese papá, ese abuelo y bisabuelo que tuvimos nosotros,
queremos compartirlo de todo
corazón y ojalá que todos tuvieran a alguien así, como fue
mi papá: idealista, soñador”.

�JUNIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

9

Concluye primera generación
del diplomado
de inclusión educativa

L

Firma UANL convenio con
centro psiquiátrico de París
El Jefe del Departamento de Psiquiatría del HU, Stefan Fernández
Zambrano, informó que el convenio de colaboración con el
GHU Paris Psychiatrie and Neurosciences pretende reforzar la
inserción social de los pacientes atendidos en la UANL

C

apacitar a psiquiatras de América
Latina con el fin de ayudar a sus pacientes a reinsertarse social y laboralmente es uno de los objetivos del
convenio firmado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el GHU Paris Psychiatrie
and Neurosciences.
El Jefe del Departamento de Psiquiatría del
Hospital Universitario de la UANL, Stefan Mauricio Fernández Zambrano, informó que esta
colaboración ya estaba desde 2018; sin embargo, decidieron renovarla para profundizar más
en el acompañamiento terapéutico y la psiquiatría comunitaria.
“Lo que queremos complementar es esta
parte de los tratamientos psicoterapéuticos para
reinsertar socialmente a los pacientes, porque
muchos de ellos llevan su tratamiento psiquiátrico, pero falta todo esto que es la reinserción.
Por ello, hemos elegido renovar el convenio con

el GHU de París, ya que son expertos en estas
áreas”, explicó.
Con la firma de esta colaboración, que se realizó en la Embajada de México en Francia, se pretende, de inicio, capacitar a psiquiatras de México,
Cuba, Argentina y Ecuador.
“Nos enorgullece buscar y brindar una psiquiatría más moderna y humana, que podamos aterrizar de forma que el paciente esté cubierto por
todas las áreas que puedan impactar en su vida
positivamente”, expresó el Jefe del Departamento
de Psiquiatría de la UANL.
De acuerdo con datos del Hospital Universitario
“Dr. José Eleuterio González”, atienden a alrededor
de tres mil pacientes psiquiátricos cada mes.
La suscripción del convenio se realizó entre el
Director del Hospital Universitario de la UANL,
Óscar Vidal Gutiérrez; el Director del GHU, Paris
Guillaume Couillard; y el Director Adjunto del Ministerio de Sanidad de Francia, Jérome Weinbach.

Lo que queremos
complementar es esta
parte de los tratamientos
psicoterapéuticos para reinsertar
socialmente a los pacientes,
porque muchos de ellos llevan su
tratamiento psiquiátrico, pero falta
todo esto que es la reinserción.
Por ello, hemos elegido renovar el
convenio con el GHU de París, ya
que son expertos en estas áreas”.
Stefan Fernández Zambrano
Jefe del Departamento de Psiquiatría
del Hospital Universitario

uz Amparo Morín, titular
de la Dirección de inclusión educativa para personas con discapacidad y adultos mayores, mencionó que
gracias a los diferentes diplomados, cursos y talleres la UANL
busca sensibilizar a la comunidad sobre temas de inclusión.
En el marco del 90 aniversario de la UANL, la Dirección
de Inclusión Educativa para
personas con discapacidad y
adultos mayores llevó a cabo
la graduación de la primera
generación del Diplomado
Desarrollando Habilidades
para una Vida Autónoma, en
las aulas del Centro de Internacionalización de la UANL.
El evento fue encabezado
por Luz Amparo Morín Silva,
titular de la dirección, quien
celebró el logro de los 11 estudiantes que, después de dos
semestres o 180 horas de aula,
llegaron al término del curso
de manera satisfactoria.
La directora estuvo acompañada de familiares de los
graduados, además del Director del Sistema de Estudios de
Posgrados de la UANL, Gerardo
Muñoz Maldonado; de la Directora del Sistema de Estudios
de Licenciatura, Xóchitl Arango
Morales; y de la Directora de la
Preparatoria 7, Cenia de la Garza Salinas, además de maestras
del diplomado.

SUMA DE VOLUNTADES
Morín Silva mencionó que el
éxito del diplomado y los grandes cambios que experimentaron los estudiantes confirman
que su implementación es la
suma de voluntades entre maestros, alumnos y del aprendizaje especializado que brinda.
“Estábamos convencidos
de que el diplomado debería
ser presencial por motivos de
que el aprendizaje para los
jóvenes debe ser individuali-

zado, ya que era la naturaleza
del apoyo para que se fuera
avanzando de acuerdo con las
características de cada estudiante”, comentó la directora.
La doctora en Filosofía con
orientación en Ciencia Política mencionó también que el
contacto permanente entre
maestros y padres de familia
fue fundamental para el buen
desarrollo del diplomado.
“Los padres de familia, clase tras clase, vivieron los avances de sus hijos; observaron
su desarrollo y hasta descubrieron su talento en las clases.
Creo que en general los estudiantes cumplieron con las
expectativas y eso no fue una
tarea fácil”, indico Morín Silva.
Asimismo, la directora agradeció el apoyo de las dependencias universitarias, en
especial de la Preparatoria 7,
que brindaron los espacios
necesarios para ofrecer el
diplomado a la comunidad
regiomontana.

OFERTARÁN NUEVOS CURSOS
Luz Amparo Morín Silva informó que a partir del semestre
de agosto de 2023 buscarán
ofertar tres nuevos cursos:
dibujo a lápiz, taller de escritura creativa y experiencias
prelaborales.
“Esta nueva oferta educativa está pensada en sensibilizarnos y abrirles camino a
los universitarios en temas de
inclusión a través de diplomados, cursos y talleres, de forma
que puedan socializar y conocerse cada día más”, agregó
la directora.
Morín Silva finalizó con el
mensaje de que están en pláticas con empresas “socialmente responsable” con el
objetivo de formalizar convenios de prácticas profesionales para los estudiantes del
diplomado.

�10

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JUNIO 2023

CAMPUSUANL

Si eres
estudiante
y tienes
una propuesta para
mejorar a México,
participa. Es el futuro
de todos y agradezco
la oportunidad que dan
a nuestra institución
de participar buscando
la solución de los
problemas que nos
atañen a todos como
comunidad”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Reúne Colectivo por México
propuestas en UANL
La asociación civil Mexicolectivo sostuvo una de sus 32 reuniones
en la BURRF, en la que participaron los líderes estudiantiles
de las 29 preparatorias y 26 facultades de la UANL

L

a Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías” de la Universidad
Autónoma de Nuevo León fue
sede de la reunión del Colectivo por México, proyecto ciudadano que recopila las mejores ideas
para fortalecer a México en temas como
seguridad, democracia, salud, educación,
cultura, economía, empleo, medio ambiente y género.
El evento se llevó a cabo en el auditorio de la dependencia universitaria
el 13 de junio y fue presidido por el
Rector de la Máxima Casa de Estudios
del Estado, Santos Guzmán López,
quien estuvo acompañado de líderes
estudiantiles y parte del personal administrativo de la UANL.
“Es un honor para la Universidad
Autónoma de Nuevo León que el comité esté aquí con nosotros. Luego de
comunicarnos comenzamos a pensar
de qué manera nuestra institución
podría involucrarse a través de la comunidad universitaria, y pensé que lo
mejor sería convocar a los líderes estudiantiles de las 29 preparatorias y
26 facultades.
“Si eres estudiante y tienes una propuesta para mejorar a México, participa. Es el futuro de todos y agradezco
la oportunidad que dan a nuestra institución de participar buscando la solución de los problemas que nos atañen
a todos como comunidad”, expresó

Los ejes temáticos
de la reunión:
EJE 1.- Medio Ambiente y

Sostenibilidad
EJE 2.- Prosperidad
EJE 3.- Ciencia y Tecnología e

Innovación y Calidad de Vida
EJE 4.- Desarrollo Económico

Guzmán López ante un auditorio donde distintas generaciones, saberes e
inquietudes se dieron cita.
Por su parte, la Secretaria Técnica
del Colectivo México o Mexicolectivo,
Eva Müller, detalló las funciones de la
plataforma digital a la que todo ciudadano puede tener acceso, puede compartir sus propuestas y mantenerse
al tanto de las actividades del grupo.
“La plataforma es un espacio para
los ciudadanos, vocaciones, rutas y

escenarios de todo el país. En ella se
busca hacer una agenda que sea emanada de la ciudadanía”, indicó la también directora de la Agencia de Cooperación Internacional (ACI).
El colectivo ha sostenido reuniones
en 20 estados de la República compartiendo temas establecidos en cuatro
ejes. Después de recorrer las 32 entidades del país, la asociación civil recabará
un documento general que será su agenda y será presentado el 10 de julio.

�JUNIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

11

¿Quién es Sara Lovera?

Sostienen diálogo sobre el
pensamiento feminista universal
Sara Lovero, Premio Nacional de Periodismo por
su trayectoria en 2015, dio un recorrido por la
historia del movimiento feminista durante su
participación en el Festival Alfonsino 2023

C

omo parte de las actividades
del
Festival
Alfonsino
2023, Sara Lovera impartió
la conferencia titulada “El
feminismo: pensamiento y
acción de entre siglos”, en la Sala “Minerva Margarita Villarreal” de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL.
La conferencia contó con la presencia
del Secretario de Extensión y Cultura,
José Javier Villarreal; el Director de la
Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, Víctor Barrera Enderle, así como de
estudiantes de la Escuela y Preparatoria

Técnica Médica, las facultades de Ciencias Químicas, y Filosofía y Letras, y
público en general.
Lovera presentó un recorrido por la
historia del movimiento feminista,
desde los seis siglos que abarca hasta
sus tres épocas: la medieval o primera ola, la sufragista de finales del Siglo
XVII y la tercera ola de los años setenta. En la actualidad, el movimiento se
encuentra en la nueva ola del feminismo o cuarta ola.
“El feminismo es una corriente crítica,
filosófica y política que ha conseguido,

entre siglos, la construcción de una cultura y una propuesta de acción que; sin
embargo, llegó lentamente a la opinión
pública”, apuntó.
Durante su charla, la periodista resaltó
que la evolución del pensamiento feminista en los medios de comunicación tiene un largo camino que recorrer.
“El tema de la condición social de
las mujeres desde una perspectiva
feminista solamente está en el margen
de la gran industria editorial y no se
ha conseguido que los medios, como
parte de la superestructura, cambien
su mirada, su pensamiento o su información”, detalló.
Al finalizar la intervención, los jóvenes universitarios de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, y de las
facultades de Ciencias Químicas, y
Filosofía y Letras compartieron sus

Es periodista.
&gt; Ha laborado en diarios, revistas,
agencias de noticias, noticiarios
de televisión y medios digitales
desde hace 54 años.
&gt;Actualmente es integrante
permanente del Consejo Editorial
de Género en la Organización
Editorial Mexicana.
&gt; Coordinadora regional del
Servicio de Noticias de la Mujer
de Latinoamérica y el Caribe,
SEMLAC.
&gt; Dirige el portal
informativoSEMMéxico de la
misma agencia.
&gt; Es docente en género y tiene
amplia experiencia en
organización e impartición de
talleres, seminarios y
diplomados de género,
educación y comunicación.
&gt; Autora, coordinadora y editora
de más de 40 publicaciones.
&gt; Acreedora a más de 30
reconocimientos y premios,
nacionales e internacionales.
&gt; Recibió el Premio Nacional
de Periodismo por trayectoria
en 2015.
inquietudes acerca de los conceptos
de patriarcado y feminismo, los derechos de las mujeres y la violencia de
género con la autora y editora.
“No habrá un cambio profundo en donde las universidades son estratégicas si
no hacemos una cruzada informativa y
reflexiva, no solo sobre los aportes del
feminismo en la sociedad, su aporte cultural y humanitario, sino a la experiencia
de las mujeres”, puntualizó Lovera.

Presenta UANL edición especial
de “Sol de Monterrey” de Reyes

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León presentó una edición especial del poema Sol de
Monterrey de Alfonso Reyes en el
marco del Festival Alfonsino 2023.
El evento se llevó a cabo en el patio de la Casa del Libro y contó con
la asistencia de alumnos de la Preparatoria 16 de la UANL, quienes
conocieron más detalles de la vida
de El Regiomontano Universal.
“El sol de Monterrey persiguió toda
la vida a don Alfonso, desde la infancia hasta sus últimos años, por eso
escribió en 1932 en Río de Janeiro
el poema. La vida de Reyes está ligada a la del héroe griego, pues luego de sufrir el asesinato de su padre
por las tropas maderistas, empezó

una aventura donde las letras, las
humanidades y la cultura fueron sus
principales instrumentos para hacer
frente a una de las épocas más convulsas del México posrevolucionario.
“Evidentemente soy de Monterrey,
he sufrido y sufro el sol de Monterrey,
que es un sol como si fueran espinas.
Como escritor, lo primero que quieres es sacar algo de dentro, comunicar algo. En el poema hay una estrategia sensible de fondo para que
se quede con mucha más fuerza y
eso lo imprime Reyes”, señaló el director de la Casa Universitaria del
Libro, Antonio Ramos Revillas.
Las obras completas de Reyes se
encuentran distribuidas en 22 tomos,
por lo que contar con una edición

especial del poema de El Regiomontano Universal es todo un lujo en el
que los universitarios son los principales beneficiados.

REYES EN PADRE MIER
Distintas miradas sobre la obra y
vida de Alfonso Reyes se aprecian
desde el 23 de mayo en las afueras
de la Casona de Vallarta, entre las
que se encuentran obras de artis-

tas como Amanda Mijangos, Armando Fonseca, Darío Castillejos y
Damián Ontiveros.
Alrededor de 12 piezas conforman
la exposición Sol en Padre Mier y recogen el talento de ilustradores que
han participado con sus trabajos en
las nuevas ediciones de la obra de
Reyes, haciendo del catálogo de la
UANL un lugar especial para el público lector y amante de la ilustración.

�12

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JUNIO 2023

CAMPUSUANL

E

l intercambio académico y
acreditación de programas de
licenciatura y posgrado, así
como los convenios de colaboración y la participación con
diversos organismos internacionales son
algunos indicadores de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, que confirman
su compromiso con la calidad educativa,
investigación científica e innovación de
clase mundial.
La tercera institución más grande de
México cuenta en la actualidad con 61
programas educativos acreditados por
agencias extranjeras, de los cuales 45 son
de licenciatura y 16 de posgrado.
La UANL cuenta con 85 programas de
licenciatura, lo que representa que más
del 50 por ciento de sus carreras profesionales ya cuentan con el aval internacional y cuatro se encuentran actualmente en evaluación.
Por su parte, el Sistema Nacional de
Posgrados del CONAHCYT otorga el nivel
de competencia internacional a 17 programas de posgrado de la UANL, tanto de
especialidad, maestría y doctorado.
Estos indicadores se presentaron en
el marco de la 37 Reunión Ordinaria del
Consejo Consultivo Internacional (CCI)
de la UANL, encabezada por el Rector
Santos Guzmán López; la Vicepresidenta
del CCI, Elena María Rodríguez Falcón; y
la Secretaria Ejecutiva, Sandra Nora González Díaz.
“Las evaluaciones por diversos organismos externos nos dan el aval y reconocimiento internacional, sobre todo nos
marca el rumbo hacia la excelencia educativa, la investigación y en todas las funciones de nuestra Universidad.
“Los indicadores en movilidad, alianzas
con organizaciones de impacto regional
y global, visitas y realización de eventos
de talla mundial dan cuenta del proceso
de internacionalización de nuestra casa
de estudios”, expresó el Rector Guzmán
López.

Avanza UANL en
internacionalización
La Universidad cuenta con 61 programas educativos avalados por
acreditadoras de diversas regiones del mundo. Mantiene vigentes 272
convenios, participación con 43 organismos y movilidades académicas
con instituciones de África, América, Asia y Europa.

Los indicadores
en movilidad,
alianzas con
organizaciones de
impacto regional
y global, visitas y
realización de eventos
de talla mundial dan
cuenta del proceso de
internacionalización
de nuestra casa de
estudios”.

FORTALECE VÍNCULOS CON EUROPA
La Universidad Autónoma de Nuevo León
mantiene vigentes 272 convenios de colaboración académica, científica, tecnológica y cultural, así como participación
con 43 organismos internacionales.
Durante los últimos seis meses, esta
casa de estudios celebró 18 alianzas con
instituciones de Brasil, Colombia, Chile,
El Salvador, España, Francia, Hungría,
Japón, Puerto Rico y Suecia, entre los que
destaca impulsar el intercambio académico entre estudiantes, profesores e investigadores.
Entre los convenios de cooperación
académica, científica y cultural se encuentran los suscritos con la Embajada de
Francia en México, el Grupo Hospitalario
Universitario de París, la Universidad de
Salamanca y la Swedish University of
Agricultural Sciences.

REACTIVACIÓN DE INTERCAMBIO ESTUDIANTIL
Una cifra de 840 estudiantes y profesores
participan en el programa de movilidad
nacional e internacional de la UANL, ya
sea para realizar estancias académicas,
de investigación, prácticas profesionales
o rotaciones médicas.

Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Aún con las secuelas de la pandemia,
este programa institucional presenta una
reactivación significativa en el semestre
enero-junio 2023 con la participación de
410 estudiantes y 90 profesores de la UANL,
quienes acudieron a universidades de
Alemania, Argentina, Canadá, Colombia,
Chile, España, Estados Unidos, Irlanda,
Japón, Polonia y República Checa.
En este mismo periodo, la Máxima Casa
de Estudios de Nuevo León recibió a 292
estudiantes y 48 profesores extranjeros,
provenientes de 25 países de África, América, Asia y Europa.

Del total de 340 universitarios recibidos, los principales países de origen
fueron Colombia, Corea, Cuba, Ecuador
y Perú. Aunque en menor cantidad, realizaron estancia en la UANL jóvenes de
lugares tan distantes como Ghana, India,
Japón, Pakistán y Rusia.

IDIOMAS E INTERCULTURALIDAD
Durante su participación, la Secretaria
Ejecutiva del CCI destacó la matrícula en
la oferta de cursos de idiomas que brinda
la UANL a sus estudiantes y a la comunidad universitaria.

En el primer semestre del 2023, el alumnado de lenguas extranjeras superó la
cifra de tres mil 400. El Centro de Estudios
Asiáticos reportó un registro de 363 estudiantes de idioma coreano, así como su
activa participación en el programa cultural K-Move.
Por su parte, el Centro de Estudios
y Certificación de Lenguas Extranjeras
tuvo una matrícula superior a los tres
mil estudiantes en 10 idiomas: inglés,
francés, alemán, italiano, chino mandarín, coreano, español, japonés, portugués y ruso.

�JUNIO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

13

Brinda programa de intercambio
estancia a 216 alumnos
Autoridades de la Máxima Casa de Estudios del Estado despidieron a más
de 200 estudiantes de licenciatura que realizarán un intercambio académico
gracias al Programa de Movilidad Nacional e Internacional

P

olonia, República Checa, Japón, Brasil y México, entre
otros, son algunos de los
países que recibirán a un total de 216 estudiantes de licenciatura de la Universidad Autónoma de
Nuevo León que realizarán un intercambio académico durante agostodiciembre 2023.
En la ceremonia de despedida de los
alumnos que consiguieron un lugar en
el Programa de Movilidad Nacional e
Internacional de la UANL, el Rector Santos Guzmán López exhortó a los jóvenes
a que aprovechen esta oportunidad.
“Sin duda esta experiencia del intercambio académico les dejará un
crecimiento personal y académico,
así como el reforzamiento de un segundo idioma y el conocimiento de
otra cultura. Aprovechen y disfruten
de esta experiencia, porque incluso
les puede abrir las puertas para en
un futuro estudiar un posgrado en
otro país”, enfatizó.
Los 216 jóvenes universitarios que
estudiarán en el extranjero estarán
distribuidos entre 14 naciones, la mayoría de ellos en una estancia de seis
meses y con una beca de sostenimiento por parte de la Fundación de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Al brindar su mensaje a los alumnos
y padres de familia presentes, la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL, Sandra Nora González Díaz, señaló que esta oportunidad
que van a tomar les ayudará en su
aprendizaje continuo y los invitó a
externar ese orgullo por la Máxima
Casa de Estudios del Estado.

TESTIMONIOS DE EX ALUMNOS

Les doy tres
consejos:
sean personas
conscientes del entorno
que los apoya, cumplan con
ética su intercambio y, sobre
todo, vivan esta experiencia
del intercambio académico.
Vivan la cultura del país al
que van”.
Jesús Adrián Leal Tamez
Ex estudiante de la Facultad
de Ciencias Químicas
Estancia en Alemania
2009-2010

“Es importante que sepan que no
solo representan a la Universidad,
sino también a México”, recalcó González Díaz.

El intercambio
académico los va
a forzar a salir de
su zona de confort. Van a
encontrar retos todos los días.
El intercambio los va a marcar
y los va a hacer diferentes en
su vida. Puedo decirles que el
crecimiento profesional que
tengo hoy en día es gracias a
la experiencia del intercambio
académico”.

Sin duda esta
experiencia del
intercambio
académico les
dejará un crecimiento
personal y académico, así
como el reforzamiento
de un segundo idioma
y el conocimiento de
otra cultura. Aprovechen
y disfruten de esta
experiencia, porque
incluso les puede abrir las
puertas para en un futuro
estudiar un posgrado en
otro país”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Vladimir Octavio
Montes Hernández

Ex estudiante de la Facultad
de Contaduría Pública
y Administración
Estancia en la República Checa
2014
Entre los países que los alumnos
eligieron están Alemania, Argentina,
Corea, España, Estados Unidos e Irlanda, por mencionar algunos.

La ceremonia de despedida del
Programa de Movilidad Nacional e
Internacional de la UANL se realizó
el 21 de junio en el Teatro Universitario de la Máxima Casa de Estudios
del Estado.

�14

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JUNIO 2023

EXPERTOS

Los expositores:

Revisarán origen
económico-empresarial
del norte de México
Impartido por
Mario Cerutti y
Ponciano Murrillo, el
diplomado sobre el
devenir económicoempresarial del
norte del país consta
de ocho unidades
temáticas que se
transmitirán vía Zoom

&gt; Ponciano Murillo de la Torre es
profesor de humanidades de la
Facultad de Economía de la
UANL, economista por el ITESM,
maestro en artes por el Instituto
de Estudios Latinoamericanos
de la Universidad de Texas en
Austin. En 1985 creó el
Programa de Estudios
Internacionales de la UDEM y
conferencista con amplia
experiencia en divulgación
cultural.

Y los temas:
&gt; Unidad I. Una mirada general,
1500-1885
&gt; Unidad II. El noreste después
de la guerra, 1848-1885
&gt; Unidad III. El Porfiriato, paz y
progreso
&gt; Unidad IV. Monterrey (brote
fabril), La Laguna, la Revolución
(1885-1913)

E

n el marco del 90 aniversario de la UANL, la Facultad
de Economía llevará a cabo
el Diplomado “México y Su
Norte (1848-2008)”. Semblanza
sociopolítica, devenir económicoempresarial, el cual será impartido
por el doctor Mario Cerutti Pignat
y el maestro Ponciano Murillo de la
Torre.
El objetivo del diplomado es trazar
los perfiles socioeconómicos del norte mexicano, con especial énfasis en
las actividades empresariales, su historia económica y enlazar las etapas
sociopolíticas nacionales con el devenir del noreste decimonónico y revolucionario con acentos en el Monterrey
comercial y fabril, así como en La Laguna algodonera.

&gt; Mario Cerutti Pignat es doctor
en Ciencias Sociales por la
Universidad de Utrecht
(Holanda), miembro del
Sistema Nacional de
Investigadores, académico de
número de la Academia
Mexicana de la Historia,
investigador y catedrático en la
Facultad de Economía de la
UANL. Miembro fundador y ex
secretario ejecutivo de la
Asociación de Historia
Económica del Norte de México.

&gt; Unidad V. La Revolución
Mexicana: aspectos esenciales
(1910-1970)
&gt; Unidad VI. El otro norte: gran
irrigación y agro en el noroeste
(1925-1970)
“Es un diplomado de historia económica y empresarial del norte de
México. Es un área de la que se tiene
poco conocimiento y buscaremos explicar más de 160 años de sucesos en
el norte con conocimiento del área,
gracias a una red de 11 estados que
comparten sus estudios sobre este
tema”, indicó en entrevista Cerutti Pignat, coordinador del diplomado.
“Estudiaremos desde 1848, cuando
cambia la línea fronteriza en el norte de
México, hasta el Porfiriato. Conoceremos

todos los acontecimientos de esas fechas
y cómo empezó la concentración empresarial en Monterrey”, informó el investigador y catedrático de la UANL.
Cerutti Pignat apuntó que se revisará también el “otro norte” (el noroeste agrícola desde la hegemonía sonorense y durante “el milagro mexicano”),
para cerrar con el Monterrey de inicios
del Siglo XXI y sus respuestas a la globalización.
El investigador mencionó que serán
ocho unidades de estudio las que se

&gt; Unidad VII. La pax del PRI y la
democratización (1940-2006)
&gt; Unidad VIII. Monterrey (19252008): grupos empresariales,
apertura y retos globales
cubrirán los miércoles a partir del 7
de junio y hasta el 26 de julio en sesiones vía Zoom.
Más información sobre el diplomado:
Facultad de Economía-UANL al 81-83294000, ext. 2435.

�JUNIO 2023

EXPERTOS

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

15

Investiga bióloga marina
explotación de hábitats costeros

D

e acuerdo con el Fondo
Mundial para la Naturaleza (WWF, por sus siglas
en inglés), las poblaciones mundiales de tiburones y rayas han disminuido un 71
por ciento desde 1970. Actualmente,
el 36 por ciento de las mil 200 especies
de estos ejemplares están en peligro
de extinción.
Según las cifras anteriores, se estima que cada año mueren 100 millones de tiburones y rayas a causa de
la sobrepesca y las capturas accidentales en todo el mundo.
Ante este panorama, la egresada de
la Universidad Autónoma de Nuevo
León, Nadia Rubio, a través de su asociación, realiza investigaciones científicas en México en la conservación de
hábitats costeros y su biodiversidad.
“Hace tres años fundé ‘Mar Sustentable Ciencia y Conservación’, una
asociación sin fines de lucro con la
cual realizo proyectos científicos con
fundaciones internacionales, algunos
en colaboración con la Facultad de
Ciencias Biológicas de la UANL.
“Nuestro grupo integrado por 20
científicos de México, Estados Unidos y Canadá se especializa en estudiar la explotación costera y en
cómo ha cambiado el área cercana
a las costas a través del tiempo, así
como los cambios que ocurren en
los ecosistemas por acciones antropogénicas. Nos enfocamos en su
mayor parte en la explotación costera y pesca artesanal”, explica la
directora de la asociación.
“Mar Sustentable Ciencia y Conservación” cuenta con la colaboración
de arqueólogos, geólogos, geógrafos
y biólogos que desarrollan producción
científica interdisciplinaria para la
conservación marina.
Para la elaboración de sus proyectos, la asociación obtiene finan-

A través de la asociación Mar Sustentable
Ciencia y Conservación, en colaboración con
la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL,
la doctora en biología marina, Nadia Rubio,
estudia la explotación costera

Foco rojo
&gt; El tiburón mexicano en el
mercado nacional e
internacional
&gt; México se ubica entre los 20
países con las mayores
capturas de tiburones a nivel
mundial
&gt; 90% de la producción se
destina al consumo nacional,
en el cual se aprovecha la
carne, piel, vísceras, mientras
que las aletas tienen éxito en
el mercado internacional
&gt; Segundo mayor exportador
de carne de tiburón en
América
&gt; Sexto mayor exportador de
carne de tiburón del mundo
Fuente: CONABIO

ciamiento de países como Inglaterra,
Suiza y Estados Unidos.
La doctora en biología marina por el Instituto de Oceanografía Scripps detalla que
cuando se habla de explotación costera se
refiere a todo aquello que el humano ha
transformado, como el cambio que presentan las costas por medio de la extracción
de recursos costeros, en donde especies
que antes había en abundancia, hoy en día
disminuyeron o ya no existen, así como el
cambio de paisajes a través del tiempo.
Sus más recientes proyectos de investigación los ha realizado en las Isla Holbox,
Isla Mujeres e Isla Cozumel, en México.
“Con base en estudios que hemos realizado, documentamos alrededor de 90
especies de peces que en el pasado fueron
abundantes y ya no lo son. Pero lo que
más nos llamó la atención fue la afectación
hacia los tiburones, porque están teniendo problemas de sobreexplotación no solo
en México, sino en todo el mundo”, alerta
la profesora de la materia Sociología Am-

biental en la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL.
La especialista en ecología marina especifica que en las islas del Caribe Mexicano, en donde ha realizado investigaciones, los tiburones de tallas grandes, como
el tiburón tigre, martillo y toro, han pasado por una sobreexplotación en los últimos
años, ocasionando una disminución de
estos ejemplares en hábitats costeros.
“México está entre los países con mayor abundancia de tiburones después de
Australia. El país cuenta con 214 especies
y en el Caribe hay 85 ejemplares de tiburones y rayas”, detalla Rubio.
La también bióloga marina por la Universidad Autónoma de Baja California Sur
puntualiza que uno de los retos que hay
que enfrentar para evitar que las especies
de tiburones u otras que estén en riesgo
de continuar disminuyendo sus poblaciones es dedicar mayor presupuesto para
aplicar las leyes que protegen y conservan
a estos animales y su hábitat.

Mientras que, por otro lado, otro
reto es continuar trabajando en la integración de la sociedad hacia los
temas de protección de la biodiversidad, concientización y realización de
acciones para proteger a las diversas
especies marinas.
“La gente sin duda está participando hacia este cambio en pro de la conservación y yo lo veo en los voluntarios,
personas que no son científicos y
ayudan en la parte de la ciencia comunitaria, integrándose en proyectos o
pláticas para informarse acerca del
tema.
“ Además los padres de familia llevan a sus hijos a nuestros talleres educativos enfocados en la conservación
de los tiburones”, resaltó Rubio.

�16

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

SALUD

JUNIO 2023

L

a Universidad Autónoma de Nuevo
León, en coordinación con la Facultad de Medicina, el Grupo Quilud
y la organización estudiantil SINESP,
llevó a cabo la 17 campaña de donación altruista de sangre “Dona sangre y salva una
vida” del 29 de mayo al 2 de junio.
La recaudación se efectuó en la Unidad
Móvil de la Facultad de Medicina y en el Banco de Sangre del Hospital Universitario “Dr.
José Eleuterio González” de la UANL.
“Tenemos dos veces al año campañas
formales y tenemos algunas extemporáneas,
por ejemplo, cuando se celebra el Día Mundial de la Hemofilia o el aniversario de la
Clínica de Hematología. Igualmente cuando existen algunos eventos con empresas
que pudieran solicitar un apoyo respecto
al apoyo de la donación voluntaria.
“Netamente esta campaña de apoyo
surgió como una idea del Banco de Sangre
del Hospital Universitario y también de
un grupo de estudiantes del área de Químico Clínico Biólogo de la Universidad,
quienes querían promover la donación
altruista”, señaló el médico Erik Alejandro
Díaz Chuc, parte del personal de la Facultad de Medicina del Hospital Universitario
“José Eleuterio González”.
Díaz Chuc informó que durante los primeros 10 años se realizó una campaña anual,
pero hoy en día la demanda de este tipo de
eventos ha exigido que se realice más de
una campaña por semestre; ahora cuenta
en cada una con alrededor de 350 donantes.
“La primera campaña se realiza en los
meses de mayo-junio, mientras que la
segunda se efectúa generalmente en la
Semana de la Salud, que tiene efecto en
el mes de octubre. Y las realiza un grupo
de alumnos conscientes de la importancia de la donación voluntaria.
“Por campaña tenemos una donación
de aproximadamente 350 personas,
quienes participan en promedio por alrededor de cinco días. Aunque en nuestro país hace mucha falta la concientización de la donación voluntaria, ya que
si el tres o cinco por ciento de la población lo hiciera, lograríamos abastecer
a todos los bancos de sangre de México”,
expresó el médico universitario.

Tenemos dos veces
al año campañas
formales y tenemos
algunas extemporáneas,
por ejemplo, cuando se
celebra el Día Mundial
de la Hemofilia o el
aniversario de la Clínica de
Hematología. Igualmente
cuando existen algunos
eventos con empresas que
pudieran solicitar un apoyo
respecto al apoyo de la
donación voluntaria”.
Dr. Erik Alejandro Díaz Chuc

Maestro de la Facultad de Medicina

Realiza UANL campaña
‘Dona sangre y salva una vida’
La primera campaña del año de donación voluntaria de sangre se llevó a cabo
en el Campus de la Salud de la UANL y contó con la participación de alrededor
de 350 donantes

¿Qué es la donación
altruista?
&gt; De acuerdo con la Organización
Mundial de la Salud es la
donación que realiza toda
persona que proporciona su
sangre o componentes
sanguíneos para uso
terapéutico sin esperar nada a
cambio.
&gt; Desafortunadamente en
México, como en algunos otros
países del mundo, predomina la
donación de reposición familiar,
donde básicamente se le solicita
al familiar de un paciente que
recaude donantes.

�JUNIO 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

17

L

os tabús que existen alrededor de la revisión para detectar el cáncer de próstata, así
como la falta de acceso y
cercanía a las pruebas de
diagnóstico, han ocasionado que en
nuestro país se disparen estos casos
y se convierta en la principal causa de
cáncer entre los hombres.
En el marco del Día Mundial del Cáncer de Próstata, el 11 de junio, Rafael
Piñeiro Retif, jefe del Servicio de Radiología del Centro Universitario contra el
Cáncer, expuso además que esta enfermedad es la primera causa de mortalidad
entre los varones.
“Se debe a distintos factores”, explicó
Piñeiro Retif, “uno es un tema cultural, el
diagnóstico oportuno conlleva una prueba de sangre y una exploración física que
es el tacto rectal, entonces, esto tiene
algunos tabúes en nuestra sociedad.
“Pero también es cierto que en algunos
lugares no hay el acceso cercano, cerca
de donde vives o cerca de tu trabajo, la
accesibilidad de tener ese diagnóstico
oportuno”.
En México, el 70 por ciento de los diagnósticos de cáncer de próstata se realiza
en etapas avanzadas, muy distinto a las
cifras que se registran en países desarrollados, en los cuales el 90 por ciento se
diagnostica de manera temprana, curándose 9 de cada 10 de los pacientes.

UNA ENFERMEDAD ASINTOMÁTICA
Otra de las situaciones que complica la
detección de esta enfermedad es su rasgo asintomático en etapas iniciales.
“El paciente o el individuo no va a
consultar porque no tiene síntomas y
si, además, piensa que el diagnóstico
oportuno va a ser un momento incómodo, lo evita”, señaló el especialista del
Hospital Universitario.
Comúnmente, agregó el experto, este
cáncer se detecta cuando las personas
van a consultar por otras enfermedades
benignas, como el crecimiento de la próstata, que ocasiona obstrucción urinaria
y a los pacientes se les dificulta orinar.

Diagnóstico tardío incrementa
casos de cáncer de próstata
De acuerdo con los expertos de la UANL, el cáncer de próstata es la
principal causa de cáncer entre los hombres en México; se estima que el
70 por ciento se diagnostica en etapas avanzadas, por lo que se complica
tratar esta enfermedad.

Más vale prevenir..
Detección de cáncer de
próstata
&gt; 70% de los casos en México se
detecta en etapas avanzadas
&gt; 90% de los casos en países
desarrollados se detecta a
tiempo
Factores modificables del
cáncer de próstata
&gt; Llevar un estilo de vida
saludable
&gt; Hacer ejercicio
&gt; Tener una dieta balanceada
&gt; Evitar tabaco y alcohol

¿CUÁNDO IR A REVISIÓN?
Uno de los factores de riesgo más importantes en el cáncer de próstata es la edad;
la mayoría de los casos de este padecimiento se registran en hombres de más
de 65 años de vida.
Sin embargo, Piñeiro Retif indicó que
es recomendable acudir a revisiones
periódicas a partir de los 50 años, las
cuales incluyen una prueba de sangre
y el tacto rectal.
En caso de contar con un riesgo aumentado, es decir, que más de dos familiares directos hayan presentado
cáncer de próstata, el programa de
diagnóstico oportuno debe iniciarse a
partir de los 45 años.
“Anualmente ir haciendo esto y si en
algún momento sale algo alterado ya se
harán unos estudios, como una biopsia,
si es que hubiera una sospecha”, expresó.

CUENTA CENTRO DEL HU
CON TRATAMIENTO AVANZADO
Para atender esta problemática, el
Centro Universitario contra el Cáncer

Factores no modificables del
cáncer de próstata
&gt; Ser hombre
&gt; La edad
cuenta con una unidad de ensayos clínicos en donde los pacientes en etapas
avanzadas pueden tener acceso a tratamientos de última generación.
“En aquellas etapas localizadas tenemos tratamientos de radiocirugía”,
indicó el jefe del Servicio de Radiología,
“contamos con uno de los dos Cyberknife que hay en todo el país.
“Es un tratamiento de radioterapia
muy preciso, con una precisión mili-

métrica dirigida a la próstata y en el
cual no se requiere anestesia, no requiere internamiento, no hay ninguna
herida, es un tratamiento totalmente
ambulatorio y que hacemos en cinco
sesiones”.
Como parte del Día Mundial del
Cáncer de Próstata, este espacio de
la Universidad lleva a cabo programas
de encuestas digitales en los que las
personas contestan una serie de pre-

guntas para saber si requieren hacerse un diagnóstico oportuno o ir a
consulta.
Para tener acceso a esta encuesta
digital puedes ingresar a https://
cuccuanl.com/tamizaje-prostata/ o
comunicarte a los teléfonos de la Clínica de Prevención y Detección Temprana de Cáncer, al número 81-83333488, en un horario de las 8:00 a las
14:00 horas.

�18

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JUNIO 2023

SALUD

Buscan combatir adicciones
en centros escolares
José Ángel Aguirre, miembro de la Red Estatal de Adicciones, estuvo
presente en la FACPYA de la UANL para hablar sobre la urgencia de
reforzar las estrategias de prevención del consumo de drogas en los
diferentes niveles escolares del país.

E

n el marco del 90 aniversario
de la UANL, la Facultad de
Contaduría Pública y Administración, dentro de su programa “Estrategias en el aula para la
prevención de adicciones de la UANL”,
celebró la conferencia “El fentanilo,
operacionalización y retos para su
atención”, que contó con la participación de José Ángel Aguirre, miembro
de la Red Estatal de Adicciones.
El evento fue organizado por la Secretaría de Responsabilidad Social
Universitaria, a cargo de la doctora
Katia Sité Pérez Martínez, en conjunto con la Coordinación de Proyectos
de Responsabilidad Social y el Departamento de Apoyo a la Comunidad y
Sustentabilidad de FACPYA en el Auditorio “C.P. Don Víctor Gómez Garza”.
Pérez Martínez expresó que el fentanilo es un problema social que tiene
graves repercusiones en las personas
que lo consumen y exhortó a los alumnos asistentes que disiparan todas sus
dudas al respecto.
Aguirre afirmó que el fentanilo es
tan letal que en 10 o 15 minutos puede
causar la muerte de las personas por
los ingredientes; y que el cuerpo humano no es capaz de sobrevivir a una
sobredosis de esta droga.
Añadió que uno de los factores que
han contribuido para que su presencia
sea considerada como una crisis es que
se realiza en laboratorios clandestinos
por personas que no tienen idea de lo
que genera su adicción, pero que saben
que es un producto con alta demanda.

Hay datos nada
halagadores
donde la edad
promedio en el inicio del
consumo es de los 10 a
los 14 años. Por ello, se
ha lanzado una alerta en
escuelas primarias, ya
que lamentablemente
se están dando casos
de consumo de drogas
nuevas. En los centros
de rescate tenemos ya
casos de fentamina que
no aparecen en las cifras
oficiales”.

José Ángel Aguirre
Integrante de la Red Estatal
de Adicciones
“El uso ilícito del fentanilo es fatal. Se
creó con fines analgésicos, pero al saberse que evitaba el dolor y creaba una adicción frecuente, se potencializó su uso. Y
hoy en día puede decirse que es un problema nacional en países como China,
Estados Unidos, Canadá y México.
“De hecho, el fentanilo ha desplazado
a la heroína en algunos sitios. Entre San
Diego, Tijuana y Mexicali mueren actualmente más de 250 jóvenes por esta causa. La adicción a esta droga es acelerada
por su consumo rápido y su fácil acceso”,
comentó Aguirre.
No obstante, el funcionario de la Red
Estatal de Adicciones recalcó que en el país
no existen cifras certeras que indiquen
cuánta gente ha fallecido a causa de esta
sustancia, ya que es una droga volátil que
crea sobredosis de manera inmediata en
el cuerpo humano. Aunque es un hecho que
los números de víctimas crecen día a día.

Afirmó que es un reto para México detener esta problemática debido a que el
consumo y tránsito de drogas, en particular del fentanilo, se agudiza en la frontera norte del país.
El problema se agrava cuando las
drogas pasan de las calles a los centros
educativos y no solo se habla de universidades, sino que en las secundarias y
primarias los jóvenes tienen al alcance
todo tipo de sustancias nocivas.
“Hay datos nada halagadores donde
la edad promedio en el inicio del consumo
es de los 10 a los 14 años. Por ello, se ha
lanzado una alerta en escuelas primarias,
ya que lamentablemente se están dando
casos de consumo de drogas nuevas. En
los centros de rescate tenemos ya casos
de fentamina que no aparecen en las cifras
oficiales”, mencionó.
Aguirre sugirió que la prevención
se aplique en todos los espacios

educativos, con ayuda de especialistas, ya que los maestros no
son expertos en salud y el asunto debe ser tratado desde diversas instancias.
“Tenemos que reforzar las campañas de prevención para poder
ganar la batalla contra las drogas.
La rehabilitación debe ser un acto
donde las instituciones y familias
deben proporcionarle mucha comprensión al paciente y plantear
estrategias a corto y largo plazo”,
aseguró.
La conferencia contó con la participación del presidente de la Red
Estatal de Establecimientos de
Adicciones de Nuevo León, José de
Jesús López Alvarado, y del Presidente del Colegio Nacional de Consejeros de Nuevo León, José H.
Álvarez Valdivia.

�JUNIO 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

19

Los beneficios
de dejar de fumar

S

Comparten cómo dejar de
fumar y los beneficios de hacerlo

P

ese a ser legal, la droga más mortífera y más difícil de dejar para
los mexicanos es el tabaco, advierte Fernando Cuevas Rivera,
especialista de la Facultad de Psicología
de la UANL, en el marco del Día Mundial
sin Tabaco celebrado el 31 de mayo.
Para conmemorar esta fecha, el experto de la Universidad comparte las razones
por las que los cigarrillos producidos con
base en esta planta son tan adictivos y
qué pueden hacer las personas para dejarlo.
“Como cualquier otra sustancia que
se introduce al organismo, en este caso
el tabaco, se genera una adaptación y el
consumo frecuente genera lo que se conoce como tolerancia.
“El organismo se vuelve tolerante a la
sustancia, lo que provoca que la persona
vaya incrementando la cantidad de cigarrillos para sentir o experimentar el mismo
efecto que experimentó al inicio”, explica
Cuevas Rivera.

En el Día Mundial sin Tabaco, especialista
de la UANL comparte el motivo de la fuerte
adicción que se presenta en la sociedad, así
como recomendaciones para dejar este mal
hábito y los beneficios que tiene evitarlo

Las consecuencias

LOS MALESTARES AL TRATAR
DE DEJAR EL TABACO
Las sustancias que contiene el tabaco,
principalmente la nicotina, ocasionan que
cuando una persona quiera suspender el
consumo de cigarros se presente el síndrome de abstinencia, el cual se manifiesta con sensación de mareo, intranquilidad
y dolor de cabeza.
“Una vez que se ha generado esa dependencia, la persona difícilmente lo
puede dejar, de hecho la adicción al tabaco es una de las adicciones más fuertes
para dejar. Muchas personas fracasan en
el intento”, indicó el especialista.

¿CÓMO EMPEZAR A DEJAR EL CIGARRO?
La primera recomendación para empezar
a dejar de fumar es acudir con especialistas que atienden estos temas, señala
Cuevas Rivera, quien también dirige el
Centro de Integración Juvenil de Apoda-

i una persona decide dejar de
fumar, los efectos positivos
en el cuerpo se manifiestan
de diferentes maneras, afirma Cuevas Rivera.
Por ejemplo, a los 20 minutos de
haber dejado de aspirar el humo del
cigarro, la temperatura corporal y la
frecuencia cardiaca empieza a disminuir, mientras que a las ocho horas
empieza a mejorar la oxigenación.
“A los tres días empieza a disminuir
esa situación de fatiga, esa sensación
de falta de oxígeno, porque lo que
pasa es que el dióxido de carbono y
otras sustancias que tiene el tabaco
se alojan en la cavidad pulmonar e
impiden la acumulación de más cantidad de oxígeno.
“La tosecita, que es muy peculiar
en un fumador, esa tos es producto
de que en sus bronquios están todas
las flemas y eso empieza a liberarse
a los tres meses”, detalló.
Para que un fumador crónico
libere a su organismo por completo del tabaco necesitaría pasar de
5 hasta 10 años sin fumar, concluyó el experto.

ca, institución especializada en prevención
de adicciones.
Sin embargo, hay ciertas actividades
que pueden realizar las personas para
desplazar las sensaciones que ofrece el
tabaco y las cuales son incluidas en tratamientos médicos y psicológicos.
“Muchas actividades pueden ser deportivas, recreativas, culturales, algo que
a la persona le atraiga y le guste, donde
pueda canalizar toda esa inquietud y no
esté pensando en el tabaco”, compartió
el especialista.
En caso de que una persona requiera
tratamiento se necesita hacer una valoración médica para revisar cómo está el
organismo en la cuestión de nicotina, ya
que existen fármacos para disminuir la
ansiedad que produce la abstinencia.

¿A dónde acudir por atención?
Si requiere de apoyo para dejar la
adicción al tabaco, puede acudir a la
clínica de atención de la Facultad de
Psicología de la UANL, a las unidades
de los Centros de Integración Juvenil
de la Secretaría de Salud federal o a
los Centros de Atención Primaria en
Adicciones de la Secretaría de Salud
de Nuevo León.

De acuerdo con el profesor de la Facultad de Psicología entre las técnicas terapéuticas que han dado los mejores resultados para dejar de fumar se encuentran
la técnica cognitivo conductual.

Efectos que produce la
abstinencia al tabaco:
&gt; Sensación de mareo
&gt; Intranquilidad
&gt; Dolor de cabeza
Efectos positivos de dejar de
fumar a corto plazo:
&gt; 20 minutos: Disminuye la
temperatura corporal y la
frecuencia cardiaca
&gt; 8 horas: Empieza a mejorar la
oxigenación
&gt; 3 días: Disminuye la sensación
de fatiga
&gt; 3 meses: Se liberan flemas de
los bronquios

�20

JUNIO 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Profundizan
en HU sobre
esclerosis
múltiple
Dirigido a médicos, personal
de la salud relacionado con las
neurociencias y pacientes con
esclerosis múltiple, el Hospital
Universitario “Dr. José Eleuterio
González” organizó un simposio
con expertos

E

n búsqueda de ofrecer mejores
diagnósticos y tratamientos
para las personas con esclerosis múltiple, investigadores del
Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” trabajan de forma permanente.
“La esclerosis múltiple, conocida
como tal desde hace muchos años, es
un proceso de enfermedad de patología definida con un daño en la función
del sistema nervioso central. Específicamente se llama una estructura que
es la protectora del sistema nervioso
central, que es la mielina.
“Esa estructura está compuesta de
grasa y proteína; entonces, el cuerpo
reconoce a esa sustancia como si fuera
falsa, por lo que agrede contra nosotros
mismos, por lo que se considera una
enfermedad inmunológica. Todo el sistema del organismo actúa”, explicó el
Dr. Claudio Núñez Landeros, profesor
del Servicio de Neurología del Hospital
Universitario.
Los avances que realizan en la materia se dieron a conocer a través del
Simposio Actualidades en Esclerosis
Múltiple.
Entre los objetivos del simposio estuvieron el compartir información sobre
cuándo acudir al neurólogo para detectar a tiempo esta enfermedad y la importancia de la rehabilitación, entre otros
temas.
Aunque la esclerosis múltiple ha sido
catalogada como una enfermedad con
poco grado de mortalidad, cuenta con
una compleja fase de tratamiento sintomático, una fase del manejo de dolor,
un gran porcentaje de problema visual,
así como la necesidad de contar con
rehabilitación física.
Por esta razón, el simposio representó una oportunidad para conocer la in-

Signos y síntomas
Entre los síntomas comunes se incluyen:
&gt; Entumecimiento o
debilidad en una o más
extremidades que se
produce comúnmente
en un lado del cuerpo a la
vez
&gt; Hormigueo

&gt; Pérdida de la visión
parcial o completa, por lo
general en un ojo a la vez,
a menudo con dolor al
mover el ojo
&gt; Visión doble
prolongada

&gt; Sensaciones de
choques eléctricos que
se producen con ciertos
movimientos del cuello,
en especial, al inclinarlo
hacia adelante (signo de
Lhermitte)

&gt; Visión borrosa

&gt; Falta de coordinación

&gt; Habla arrastrada

&gt; Marcha inestable o
incapacidad para
caminar

&gt; Problemas cognitivos

&gt; Vértigo
&gt; Problemas con la
función sexual, los
intestinos y la vejiga
&gt; Fatiga

&gt; Trastornos del ánimo
Fuente: Mayo Clinic

La esclerosis múltiple,
conocida como tal desde hace
muchos años, es un proceso
de enfermedad de patología definida
con un daño en la función del sistema
nervioso central. Específicamente
se llama una estructura que es la
protectora del sistema nervioso
central, que es la mielina”.
Dr. Claudio Núñez Landeros

Profesor del Servicio de Neurología
del Hospital Universitario

formación más actual referente a esta
enfermedad que suele aparecer en personas jóvenes y con un mayor porcentaje en mujeres.
Núñez Landeros informó que se contó con la presencia de grupos locales de
autoayuda, cuya participación fue de
suma importancia debido a que su experiencia permite conocer de primera
voz los efectos de una enfermedad progresiva y de la cual no se tiene cura hasta el día de hoy.
Los signos y síntomas de la esclerosis
múltiple varían mucho en los distintos
pacientes y dependen de la ubicación y
la gravedad del daño a la fibra nerviosa
en el sistema nervioso central.

�JUNIO 2023

SUSTENTABILIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Premian conservación
de ecosistemas
de Ciencias Forestales
El Consejo Estatal de Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León
reconoció también las acciones de conservación y aprovechamiento
sustentable de la investigadora y catedrática de la Facultad de
Ciencias Forestales, Marisela Pando Moreno

“AHORA TOCA RESOLVER PROBLEMÁTICAS”
La doctora y catedrática de la Facultad
de Ciencias Forestales, Marisela Pando Moreno, recibió la presea de manos
de sus compañeros y colegas en la
lucha por la mejora del medio ambiente mexicano. Comentó que las distin-

Los reconocimientos:
PRESEA “PRO FLORA Y FAUNA
SILVESTRE DE NUEVO LEÓN 2023”

Facultad de Ciencias Forestales
Categoría: Educación
Acciones: Formación de
recursos humanos en cinco
programas académicos.
&gt; Cuenta con un jardín botánico
de más de tres mil plantas, 19 en
peligro de extinción.
&gt; Cuenta con un programa
permanente de educación
ambiental.
Dra. Marisela Pando Moreno
Categoría: Investigación
Acciones: Trayectoria de más de
35 años en la investigación en
beneficio de los ecosistemas.
&gt; Diseñó la Maestría en
Restauración Ecológica.
&gt; Experta en ecosistemas áridos
&gt; Catedrática de la Facultad de
Ciencias Forestales.

L

a Facultad de Ciencias Forestales de la UANL, bajo la dirección de Gerardo Cuéllar Rodríguez, y la investigadora
Marisela Pando Moreno, fueron condecorados por el Consejo Estatal de
Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León
con la presea “Pro Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León 2023” por su
labor en favor de la protección, conservación y mejoramiento de los ecosistemas mexicanos.
La presea tiene como objetivo reconocer y estimular a los integrantes
de la sociedad nuevoleonesa que hayan
realizado acciones de conservación y
aprovechamiento sustentable, además
de que hayan trascendido en los sectores académico, empresarial y social.
Ambos investigadores recibieron la
presea en presencia del Presidente
Ejecutivo del Consejo Estatal de Flora
y Fauna Silvestre de Nuevo León, Miguel
Ángel Cañazo Cantú; el Subsecretario
de Protección al Medio Ambiente de
Nuevo León, Alfonso Martínez Muñoz;
el Presidente del Consejo Ciudadano
del Consejo para el Cuidado de Parques
y Vida Silvestre en Nuevo León, Humberto Maldonado García, y el encargado del despacho de la SEMARNAT de
Nuevo León, Pablo Chávez Martínez.

21

ciones otorgadas por hacer algo que
apasiona son doblemente festejadas.
“Es muy enriquecedor recibir la presea y te motiva al doble porque te reconocen lo que haces con pasión y gusto.
Llevo más de 15 años en estas líneas de
investigación, conociendo la problemática, involucrándome y aquí seguimos
proponiendo”, mencionó Pando Moreno.
La catedrática señaló que trabaja
en un proyecto de evaluación de acciones de otros investigadores, ya que
esto antes era una limitante, puesto
que no se podía determinar el éxito de
un trabajo de conservación y restauración de un ecosistema.

“Un programa de restauración dura
dos o tres años y para ver si es exitosa
se requiere de más tiempo. El ecosistema no se recupera rápido y ahora se
está haciendo este seguimiento y es
muy importante para los investigadores que están preocupados por llevar
a la práctica la conservación”, comentó la investigadora.

UN ORGULLO PARA LA COMUNIDAD
DE CIENCIAS FORESTALES
Para el director de la Facultad de Ciencias Forestales, Cuéllar Rodríguez,
recibir la presea a nombre de la comunidad de esta escuela es motivo de

orgullo, ya que se demuestra que van
por buen camino al realizar investigaciones que benefician a la población
mexicana.
“El que una dependencia como es
el Consejo Estatal de Flora y Fauna
Silvestre de Nuevo León te distinga con
esta presea es un orgullo y más en el
festejo de los 40 años de la facultad”,
indicó el director.
Añadió que la condecoración es una
manera de reconocer el trabajo histórico de la facultad, ya que a través de
40 años se ha preocupado por todas
las áreas relacionadas con la flora y
fauna silvestre.
“Es un premio al trabajo por la flora y fauna silvestre en términos de
restauración, conservación, donación
de árboles, de nuestra participación
en los consejos estatal. Estamos muy
contentos”, finalizó el director.
En la misma ceremonia, el Consejo
Estatal de Flora y Fauna Silvestre de
Nuevo León premió a los ganadores del
concurso fotográfico “Vida silvestre
del noreste de México”.

�22

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

JUNIO 2023

SUSTENTABILIDAD

Vigilantes
ambientales

D

Tiene UANL semana
del medio ambiente
La Máxima Casa de Estudios del Estado realizó la séptima edición
de la Semana del Medio Ambiente, que contó con un nutrido programa de
actividades orientadas al cuidado y preservación del medio ambiente

E

n el marco del Día Mundial del
Ambiente promovido por Naciones Unidas, la Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación
con
la
Secretaría
de
Sustentabilidad, realizó la séptima edición
de la Semana del Medio Ambiente en la
UANL 2023.
Como líder nacional en sustentabilidad,
la UANL desarrolló del 5 al 11 de junio una
serie de actividades orientadas al cuidado y preservación del medio ambiente,
así como la sensibilización de la comunidad universitaria sobre el tema.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, participó en el evento a través de
un video de bienvenida y arranque de actividades en el que celebró las acciones
de los universitarios a favor del desarrollo
sustentable.
“La educación ambiental, la sensibilización y la acción colectiva son los elementos clave que desde la Autónoma de
Nuevo León hemos establecido como
prioritarios. Estamos conscientes de que
la protección del medio ambiente es una
responsabilidad compartida por todas y
todos”, comentó Guzmán López.
Entre las acciones sustentables de la
UANL destaca el Programa de Separación
y Reciclaje de Residuos, con el que se han
recolectado más de mil 600 toneladas de
plástico, papel, cartón y aluminio.

El programa preparado para este
año integró más de 20 eventos en modalidad presencial y a distancia, entre
actividades culturales, conferencias
científicas, talleres y vigilancia de espacios verdes.

EN LA MIRA DE LA SUSTENTABILIDAD
Un total de 70 fotografías ganadoras del
certamen “En la mira de la sustentabilidad”,
realizado por la Secretaría de Sustentabilidad de la UANL, se expuso en la Pinacoteca de Nuevo León.

Este 5 de junio se inauguró la muestra
fotográfica que se realiza desde 2015 con
el objetivo de promover la participación
de los estudiantes en actividades artísticas que reflejen su visión sobre el desarrollo sustentable.
“La fotografía es una herramienta para
comunicar y también promoverla a través
de las redes sociales y es lo que podemos
apreciar en unos momentos.
“Y siendo la UANL la Universidad número 15 del mundo en materia de sustentabilidad, es un orgullo contar con alum-

urante los próximos 12 meses
los estudiantes de la UANL
desarrollarán un monitoreo
del Humedal “Jardines de Canadá”
para evaluar su calidad ambiental. Así
lo dio a conocer Fernández Delgadillo, quien estuvo acompañado del
Alcalde del municipio de Escobedo,
Andrés Mijes Llovera.
Alrededor de 30 estudiantes participaron como voluntarios en el
inicio de las actividades de monitoreo
ambiental del humedal ubicado en
el municipio de Escobedo.
“Desde el año 2016, la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través
de la Secretaría a mi cargo, ha promovido la realización de jornadas de
recuperación de ambientes naturales en zonas urbanas en este humedal, contando con el apoyo y colaboración del Municipio de General
Escobedo y la Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia de la UANL,
como protagonistas principales.
“Esta actividad tiene como objetivo
común el recuperar este espacio público con importancia ecológica para
mejorar su calidad ambiental, además
de promover la convivencia social y el
esparcimiento”, explicó el Secretario
de Sustentabilidad de la UANL.
También estuvieron presentes
el Secretario de Medio Ambiente
de Escobedo, Rolando Ríos Maldonado; Director de Desarrollo de
Proyectos, Carlos Ramírez Martínez;
y el Director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Gustavo Hernández Vidal.
Los eventos desarrollados a lo
largo de la semana del medio ambiente se transmitieron por las redes
sociales de UANL Sustentable.

nos preocupados por la conservación del
planeta, lo cual reflejan en cada una de las
obras expuestas”, señaló Secretario de
Sustentabilidad de la Universidad, Sergio
Fernández Delgadillo.
En el evento se contó con la presencia
de personalidades como la Presidenta
de CONARTE, Verónica González Casas;
la Directora de la Pinacoteca de Nuevo
León, Elvira Lozano de Todd; el Director
de Desarrollo de Proyectos, Carlos Ramírez Martínez, así como directores de
preparatorias y facultades de la UANL
y más de 100 participantes de la comunidad universitaria.

�JUNIO 2023

SUSTENTABILIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

23

Intercambian prendas para
apoyar a niños con cáncer

C
Nombran Glafiro Alanís a
primer museo de árboles
Con cerca de 50 especies de árboles de la entidad,
el Arboretum Nuevo León honra la labor del botánico
de la UANL que fue un referente nacional e internacional
en la identificación y cuidado del medio ambiente

E

l botánico de la UANL,
Glafiro Alanís Flores
(1944-2018), fue homenajeado con la inauguración del Arboretum Nuevo León,
el cual cuenta con alrededor de
50 especies de árboles nativos de
la entidad.
Este denominado primer museo
de árboles de la entidad fue desarrollado tomando como base la
información del libro Vegetación
y flora de Nuevo León: una guía
botánico-ecológica, del cual fue
coautor el investigador Alanís.
“Para nosotros es un honor
estar aquí para inaugurar este
espacio natural que lleva el nombre de uno de nuestros destacados
profesores, que fue un referente
a nivel nacional e internacional en
la identificación, cuidado y respeto al medio ambiente.
“Agradecemos a nombre de
toda la comunidad universitaria
la gentileza y la consideración de
designar su nombre a este Arboretum, que recopila parte de su
trabajo para la identificación de la
flora nativa de nuestro estado”,
expresó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López.
La Universidad Autónoma de
Nuevo León reiteró su compromiso a través de las facultades de
Ciencias Forestales y Ciencias
Biológicas con el Gobierno de
Nuevo León, así como asociaciones civiles y locales para la realización de más trabajos relacionados con el Arboretum.

PROYECTOS QUE PROMUEVEN
UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA
Este espacio natural, que fue
inaugurado el 22 de mayo en el

Un pulmón
El Arboretum Nuevo
León tiene las siguientes
características:
&gt; Cuenta con jardines
polinizadores y cerca de
50 árboles nativos.
&gt; Ayuda a regular la
temperatura.
&gt; Disminuye los
contaminantes
atmosféricos.
&gt; Contribuye a la
captación de agua.
&gt; Disminuye el estrés de
los ciudadanos.
&gt; Fomenta la cohesión
social.
marco del Día Internacional de la
Diversidad Biológica, y como parte del Segundo Festival de la Biodiversidad, tiene como propósito
fomentar la mejora y preservación
de las áreas verdes que promuevan
la convivencia familiar, el contacto con la naturaleza y la mejora de
la calidad de vida de los ciudadanos.

“Cuenten con la Universidad
para seguir con estos proyectos
que nos benefician a todos, además
mantenemos el firme compromiso de formación a los futuros líderes que están comprometidos con
la conservación y desarrollo sostenible”, puntualizó Guzmán López.
Para su riego y mantenimiento se usará agua reciclada de los
condensadores de los aires acondicionados, tanto de la Torre
Administrativa como del Pabellón
Ciudadano, práctica que permite ahorrar tres mil litros de agua
diarios.
El Secretario de Medio Ambiente de Nuevo León, Félix Arratia Cruz,
enfatizó que este tipo de labores
forman parte del compromiso del
actual Gobierno del Estado, que
ya está arborizando lugares como
la Línea 2 del Metro, desde Monterrey hasta Sendero, en Escobedo; la Avenida Luis Donaldo Colosio, en Santa Catarina; y el
corredor de Salinas Victoria por
el rumbo de la Carretera Colombia.
El Arboretum Nuevo León está
ubicado en la Explanada del Pabellón Ciudadano, en Washington
2000, en la Colonia Obrera, en
Monterrey.

on gran participación
de alumnos del Campus de Ciencias de
la Salud, el grupo estudiantil UniVerde llevó a cabo la
segunda edición del Eco
Thriftshop con causa. Este
evento consiste, primero,
en donar ropa por parte del
estudiantado universitario;
y después, canjear 40 tapitas de plástico por prenda,
donadas a instituciones de
la localidad que apoyan la
lucha contra el cáncer.
Para esta ocasión, la
anfitriona del evento fue
la Facultad de Salud Pública y Nutrición, cuya área
deportiva lució colmada
de estudiantes que buscaban intercambiar algunas
prendas de ropa y que, para
su sorpresa, se llevaron
también entradas a los
juegos de béisbol del equipo Sultanes de Monterrey,
institución que se unió a
la campaña.
Cerca del mediodía, los
alumnos universitarios ya
hacían fila con sus tapas en
bolsas y recipientes para
entrar y apoyar en esta ocasión a la Fundación “Apadrina un Niño”.
Esta fundación cuenta
con una casa hogar donde
brinda hospedaje a las familias de pacientes foráneos
que visitan Monterrey por
motivos médicos, las campañas de recolección de
fondos para la compra de
medicamentos y tratamientos, así como un comedor
para familiares de los niños
bajo tratamiento.
Para la presidenta de la
federación ambiental Univerde, Neri Peralta, estudiante de la Facultad de

La segunda edición
de Eco Thriftshop
participaron más de
40 estudiantes de
distintas
federaciones
estudiantiles de la
UANL.
Ciencias de la Comunicación, el evento del mercado ecológico y la participación del estudiantado
de la UANL son muestras
de que los jóvenes siempre
están dispuestos a ayudar
y más en causas nobles
como es la ayuda a la fundación.
“Todo lo recaudado se
destina a la donación. Las
tapas se reciclan y con lo
obtenido la fundación puede comprar diversos insumos para los tratamientos
de los niños”, mencionó
Peralta.
Algunas de las federaciones participantes son Universitarios contra el Cáncer,
Federación Estudiantil de
Mujeres UANL, Políticas
Verdes, Universitarios de
Sabinas Hidalgo, AWWA
Capítulo Estudiantil México,
EcoQuímicas, FAEN Sustentable, Alégrate, Entorno
Verde y Animalia.
La presidenta de la federación mencionó que,
además de estas campañas, UniVerde apoya en la
limpieza de áreas naturales, como el Río La Silla,
ofrece pláticas de educación ambiental y de desarrollo sostenible de la
agenda 2030, además de
diversos voluntariados.

��</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599998">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600000">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600001">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600002">
              <text>333</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600003">
              <text>Junio</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600004">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600005">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="600021">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599999">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 333, Junio</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600006">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600007">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600008">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600009">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600010">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600011">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="600012">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600013">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600014">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600015">
                <text>01/06/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600016">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600017">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600018">
                <text>2021220</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600019">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600020">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600022">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600023">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="600024">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="33797">
        <name>Adicción</name>
      </tag>
      <tag tagId="38684">
        <name>Biología marina</name>
      </tag>
      <tag tagId="19833">
        <name>Cáncer</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="38685">
        <name>Donación de sangre</name>
      </tag>
      <tag tagId="38686">
        <name>Esclerosis múltiple</name>
      </tag>
      <tag tagId="2882">
        <name>Feminismo</name>
      </tag>
      <tag tagId="38683">
        <name>Guillermo Urquijo</name>
      </tag>
      <tag tagId="22429">
        <name>Hospital Universitario</name>
      </tag>
      <tag tagId="28525">
        <name>Internacionalización</name>
      </tag>
      <tag tagId="27147">
        <name>Movilidad estudiantil</name>
      </tag>
      <tag tagId="38646">
        <name>Producción de vino</name>
      </tag>
      <tag tagId="11239">
        <name>Psiquiatría</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
      <tag tagId="27298">
        <name>Sustentabilidad</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21511" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17802">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21511/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_332_Mayo.pdf</src>
        <authentication>04b51ca541f4f836a8014c5ed33533a4</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600224">
                    <text>Periódico Mensual

MAYO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ISSN 2007-8455

PARTICIPA SANTOS GUZMÁN LÓPEZ
EN ENCUENTRO DE RECTORES UNIVERSIA
El Rector de la UANL
estuvo presente en el
foro mundial celebrado
del 8 al 10 de mayo
en Valencia, España.
Asistieron más de 1 mil
200 líderes educativos,
entre ellos, 700 rectores
de instituciones de 14
países

E

l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos
Guzmán López, asistió al V Encuentro Internacional de Rectores Universia, realizado del 8 al 10 de
mayo en Valencia, España.
La quinta edición del foro de líderes
educativos tuvo como lema “Universidad
y Sociedad” y contó con la presencia de
700 rectores de 14 países de América y
Europa, que representan a 14 millones
de estudiantes.
En representación de la comunidad
académica de la UANL, integrada por
más de 214 mil estudiantes y seis mil
900 profesores e investigadores, el
Rector de la UANL asistió al encuentro,
donde se debatió sobre el papel de la
universidad como motor del impulso
de un desarrollo social y económico
más sostenible.
El Presidente del Gobierno de España,
Pedro Sánchez, y la presidenta de Banco Santander y Universia, Ana Botín,
encabezaron el arranque de la jornada,
que contó con 40 panelistas y expertos
de Alemania, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, España, Estados Unidos, México, Perú, Polonia, Portugal, Reino Unido y Uruguay.

IMPULSO DE LA CIENCIA A LA HUMANIDAD

Desde el Auditorio de la Ópera de la Ciudad de las Artes y las Ciencias, el Presidente Pedro Sánchez pronunció que
nada le conviene más a la humanidad
que el impulso de la ciencia y el conocimiento ante los desafíos del cambio
climático, la revolución tecnológica, la
igualdad y las energías.
“La ciencia y el conocimiento cultivados,
fundamentalmente en las universidades,
nos proveen de certezas frente a tanta
incertidumbre, por eso este encuentro

¿Qué es el Encuentro
Internacional de
Rectores Universia?
Es un foro mundial al que acudieron
mil 200 líderes educativos, entre
ellos, 700 rectores de 14 países de
América y Europa, quienes
representaron a 14 millones de
estudiantes.

¿Dónde y cuándo fue?
En Valencia, España,
del 8 al 10 de mayo
¿Qué ejes temáticos se
abordaron?
Acompañando la formación a lo
largo de la vida
Impulsando el emprendimiento y
la innovación
Fomentando las redes y la
interconexión
que reúne a rectoras y rectores universitarios de 14 países contribuye a ese anhelo desde el poder de lo colectivo”, señaló el Jefe del Gobierno español.
Durante la inauguración del foro, Botín
anunció el compromiso de Santander de
invertir 400 millones de euros en fomentar la educación, la empleabilidad y el
emprendimiento en el periodo 2023–2026.
“Las sociedades que más invierten
en educación crecen de manera sostenible, son más abiertas y diversas, crean
mayores oportunidades para todos y
afrontan mejor la solución de conflictos
y los desafíos de futuro”, expresó.

Tres ejes temáticos del encuentro

E

n los tres días de actividades se
desarrollaron nueve paneles en
tres ejes temáticos: Acompañando la formación a lo largo de la vida,
Impulsando el emprendimiento y la
innovación, y Fomentando las redes y
la interconexión.
El Rector de la UANL y sus homólogos reflexionaron en el primer eje
centrado en los nuevos modelos de
aprendizaje, el desarrollo de habilidades transversales y el papel de la
universidad en la formación a lo largo de la vida.
Los líderes académicos también
abordaron el emprendimiento, la innovación y la transferencia de tecnología
como respuesta a los desafíos sociales,
áreas que impulsa y lidera la UANL entre las instituciones de educación superior de México.
En el tercer eje temático los rectores
consideraron la movilidad académica,
la ciencia abierta y la cooperación

universidad-empresa como motores
para el desarrollo social y económico.

“DECLARACIÓN DE VALENCIA”
Las conclusiones del Encuentro Internacional de Rectores Universia se plasmaron en la “Declaración de Valencia”,
dadas a conocer el 10 de mayo, y que
recogió el compromiso de los rectores
para que la universidad continúe avanzando, desde diversas líneas de actuación,
en su propósito de contribuir al progreso de la sociedad.
Entre los 50 líderes de instituciones
mexicanas, públicas y privadas estuvieron
presentes el Rector de la UNAM y presidente del Comité Internacional del Encuentro, Enrique Graue Wiecher; el Rector
de la Universidad de Guadalajara, Ricardo
Villanueva Lomelí, y el Rector y presidente ejecutivo del Tecnológico de Monterrey,
David Garza Salazar, así como el Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Luis
Armando González Placencia.

�2

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

MAYO 2023

Santos Guzmán López
Rector
Juan Paura García
Secretario General
Jorge H. Cisneros González
Director de Comunicación Institucional
y Relaciones Públicas
Eduardo Loredo Rivera
Coordinador de Servicios Informativos
Miguel Ángel Hernández
Editor
Esperanza Armendáriz
Norberto Coronado
Guillermo Jaramillo
Blanca Medina
Eduardo Rodríguez
Alejandro Torres
Redacción
Efraín Aldama Villa
Rebeca Carranza
Melanie de la Rosa
Ricardo A. Rodríguez
Patricia Rosales Luna
Fotografía
Diana Alonso Palacios
Roberto de la Rosa
Corrección
Reyna Hernández
Agenda
Debanhi Andrea Vázquez
Digital
Juan Carlos Ortega
Diseño Editorial
Teresa Carranza
Arturo García Salinas
Distribución
Vida Universitaria, Año 26, Nº 331, mayo 2023.
Periódico mensual editado y publicado por
la Universidad Autónoma de Nuevo León a
través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de
la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad
Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P.
66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52
81 83294095. Editor Responsable: Miguel
Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del
Derecho de Autor: 04-2009- 061214314100101, de fecha 12 de junio de 2009. Número
de certificado de licitud de título y contenido:
14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría
de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro
de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000
ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección
de Comunicación Institucional y Relaciones
Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455.
Las opiniones y contenidos expresados en
los artículos son responsabilidad exclusiva
de los autores.
Prohibida su reproducción total o parcial,
en cualquier forma o medio, del contenido
editorial de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2023

vidauniversitaria@uanl.mx

Inicia Festival Alfonsino
con guardia de honor a Reyes

A

134 años del natalicio de Alfonso
Reyes, la Universidad Autónoma
de Nuevo León rindió el 17 de mayo
el tradicional homenaje ante su
efigie ubicada en la explanada de la Facultad
de Filosofía y Letras, dando por inaugurado
el Festival Alfonsino 2023.
El tradicional evento rinde homenaje a
la figura de El Regiomontano Universal con
la programación de actividades artísticas
y culturales que incluyen literatura, cine,
danza y presentaciones al aire libre.
Durante la inauguración de las jornadas
alfonsinas, que se realizan del 2 de mayo
al 4 de junio, bajo el lema: “Reyes, la literatura mexicana o la tradición clásica” en
distintos espacios universitarias, se cumplieron distintas guardias de honor bajo
la figura del autor de Visión de Anáhuac,
a las que acudieron directivos, personal
docente y administrativo, así como estudiantes de distintas escuelas y facultades.
“Una vez más tenemos el privilegio de
honrar la memoria y recordar el legado
de Alfonso Reyes, uno de los espíritus tutelares de nuestra Universidad. Esta conmemoración también representa la celebración de la cultura, la educación, el
humanismo y nuestros orígenes como
mexicanos cultos y como universitarios.
“A lo largo de toda su vida Reyes ejerció
gran influencia sobre la cultura mexicana
que, a su vez, fue creciendo y tomando
importancia gracias a su estrecha relación
con otros humanistas e intelectuales de
México y el extranjero”, indicó el Rector
de la UANL, Santos Guzmán López, durante la guardia de honor.
Acompañó al Rector como invitada de
honor la escritora Carmen Boullosa, quienes fueron recibidos por la anfitriona la
coordinadora de la Facultad de Filosofía
y Letras, Ludivina Cantú Ortiz, y el Secretario de Extensión y Cultura de la Universidad, José Javier Villarreal.

LA UNIVERSALIDAD DE LA OBRA DE REYES

Una vez concluidas las guardias de honor
a la figura de Alfonso Reyes, la poeta y
dramaturga Carmen Boullosa dictó una
conferencia en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria (CABU), lo que inició el
Festival Alfonsino en edición 2023.
“Durante los siguientes 14 días tendremos en nuestras salas un amplio y variado repertorio de aproximaciones a su
escritura y sus lazos con la literatura mexi-

Durante la primera jornada de actividades de la
edición 2023 del festival que conmemora a Alfonso
Reyes, la poeta y dramaturga Carmen Boullosa
ofreció una conferencia en torno a la universalidad
del autor de “Ifigenia Cruel”

La Universidad debe a Reyes su
fundación, pues en 1933 envió una
carta desde Brasil, donde destacaba
la necesidad de crear una sólida y
coherente organización de la cultura
en nuestro estado.

cana y la tradición clásica, dos tradiciones
que apasionaron a Reyes toda su vida.
“Este par de temas no solo atrajo sus
intereses de estudio, fueron también combustible de largas y animadas reuniones
con amigos y visitantes en su casa biblioteca conocida también como la Capilla
Alfonsina”, comentó el destacado alfonsista y director del recinto sede, Víctor
Barrera Enderle.
Boullosa se refirió en su conferencia a
Ifigenia Cruel, la única pieza dramática
firmada por Alfonso Reyes, y donde la
escritora encuentra elementos que permiten hablar de la universalidad y visión
de la obra del regiomontano.
“En Ifigenia, Reyes se da a la tarea de crear

un personaje que no tiene raíces. Lo que
enriquece a un escritor son sus raíces. No
le pondría yo lugar al escritor de Ifigenia, le
pondría mundo. Voltear a ver a Reyes, su
alegría, su gozo, es saber que nos va a abrir
una puerta al futuro porque el poeta puede
ver lo que viene”, comentó la escritora.
“¿Qué encubre Reyes en la Ifigenia?,
¿la muerte del padre?, ¿el estar afuera de
su país? Hay en Ifigenia una transformación y Reyes fue un poseso por Ifigenia.
“El arte es la sombra de lo que se está
yendo. Cada escritor carga consigo sus
propias historias. La Ifigenia de Reyes es
un poema de alguien con una conciencia
redondamente universal. En Ifigenia todo
se mueve como las imágenes del cine”,
señaló la ganadora del Premio Xavier Villaurrutia en 1989 por su novela Antes y
Premio de Novela Café Gijón por El complot de los amantes.

�MAYO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

3

Reconocen a UANL
como marca famosa

La Universidad Autónoma de Nuevo León es la primera institución pública
de México en recibir la declaratoria de marca famosa UANL.
El Rector Santos Guzmán formaliza alianza institucional con el IMPI

E

l Instituto Mexicano de la
Propiedad Intelectual (IMPI)
otorgó a la Universidad Autónoma de Nuevo León el
documento que la acredita como
Marca Famosa UANL, por su posicionamiento a nivel nacional y que
la convierte en la primera institución
de educación superior pública de
México en recibir esta distinción.
El Director General del IMPI, José
Sánchez Pérez, entregó la declaratoria al Rector Santos Guzmán López el 3 de mayo en el auditorio de
la Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías”, durante la ceremonia
de entrega del Premio a la Invención
UANL 2023.
La Ley Federal de Protección a la
Propiedad Industrial contempla dos
niveles de reconocimiento para marcas. El primero es la marca notoriamente conocida; y el segundo se
entenderá que es famosa en México
cuando sea conocida por la mayoría
del público consumidor o, bien, cuando esta tenga una difusión o reconocimiento en el comercio global.
De conformidad con lo anterior
se concluye que una marca famosa
es aquella que adquiere un gran reconocimiento, al grado de que la
mayoría del público consumidor la
identifique, sin importar su raza,
género, edad, nivel socioeconómico
o zona geográfica.
El Rector de la UANL se mostró
contento con la declaratoria y mencionó que estas acciones y distinciones son gracias al conocimiento y posicionamiento de la UANL
a nivel nacional en materia académica, científica, artística y profesional que esta Universidad ha
realizado a lo largo de 90 años.
“Esta relevante distinción demuestra que la UANL cuenta con
prestigio sobresaliente y que lleva los rasgos distintivos y valores
de esta noble institución educativa que, por nueve décadas, se
ha consolidado como una de las
mejores universidades públicas,
con reconocimiento nacional e
internacional por su calidad académica, producción científica,
liderazgo deportivo, promotora
de la cultura y las artes y su responsabilidad social”, declaró
Guzmán López.
Para obtener la declaración de
marca famosa es necesario tener

primero la marca registrada en México y aportar las pruebas necesarias
para el trámite administrativo, mismas
con las que la UANL cumplió cabalmente.
La declaratoria de famosa es un
claro reconocimiento del Estado a la
importancia de la marca en México,
así como de los derechos de su titular; por lo tanto, las marcas consideradas como famosas tendrán atención
especial de las autoridades.

FORMALIZAN CONVENIO
DE COLABORACIÓN
Como parte de la ceremonia, el IMPI y
la UANL firmaron un convenio de colaboración con el que ambas instituciones se comprometen a trabajar en
conjunto en beneficio del desarrollo
científico de México.
El Rector de la UANL dijo que con
este convenio se fortalece la alianza entre ambas instituciones que,
en lo particular, coadyuva a lograr
las metas de la Visión y Misión de
esta Máxima Casa de Estudios.

“Por nuestra parte nos mantendremos comprometidos a continuar ampliando la promoción y difusión de la
propiedad industrial e intelectual para
seguir desarrollando la capacidad
creativa e innovadora de los investigadores, profesores y, de manera especial, la de nuestros estudiantes, para
motivarlos en las distintas áreas de las
ciencias”, mencionó Guzmán López.
Añadió que, desde Nuevo León, la
UANL busca aportar hacia la innovación
y emprendimiento, pues cree que es
lo que permitirá a México impulsar la
economía de manera regional y nacional, y así competir a nivel global con
las potencias económicas mundiales.
“Agradecemos nuevamente el apoyo
de todo el equipo de trabajo del IMPI, con
quienes hemos construido un lazo importante de colaboración y coordinación, que
abre más oportunidades a la educación
y la creatividad de las nuevas generaciones”, dijo el Rector de la UANL.
Guzmán López finalizó diciendo
que la Universidad Autónoma de
Nuevo León mantiene su compro-

Esta relevante
distinción
demuestra
que la UANL cuenta con
prestigio sobresaliente
y que lleva los rasgos
distintivos y valores de
esta noble Institución
educativa que, por
nueve décadas, se ha
consolidado como
una de las mejores
universidades públicas,
con reconocimiento
nacional e internacional
por su calidad
académica, producción
científica, liderazgo
deportivo, promotora de
la cultura y las artes y su
responsabilidad social”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL
miso de incrementar las estrategias y los programas que desarrollen la invención de alto
impacto, el impulso al emprendimiento, la creación de empresas innovadoras y la generación
de beneficio al investigador, a la
Institución y a México.

�4

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Premia UANL invenciones
de su comunidad
estudiantil y docente
Un total de 83 investigadores y diseñadores de la Máxima
Casa de Estudios del Estado recibió el Premio UANL
a la Invención 2023.

E

n el marco del 90 aniversario de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, se reconoció a 83 inventores y diseñadores (37 estudiantes y 46
investigadores-profesores) con
el Premio UANL a la Invención
2023, como parte del estímulo que realiza la Institución en
materia de investigación e innovación.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, encabezó la ceremonia de entrega
de reconocimientos a la
propiedad industrial el 3 de
mayo en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”,
acompañado por el director
general del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), José Sánchez
Pérez.
Para la edición 2023, el IMPI
entregó 30 títulos a la UANL,
los cuales fueron divididos en
14 patentes, siete registros de
modelo de utilidad y nueve
registros de diseño industrial.

Se reconoció el trabajo de 30
mujeres, que participaron en
el 73% de las invenciones.
En su mensaje, el Rector
Santos Guzmán señaló que
en la Universidad de Nuevo
León se ha trabajado en el
impulso a la invención y la
innovación en todas las áreas
del conocimiento; por ello,
se congratula en continuar
otorgando este premio que
demuestra con hechos las
contribuciones al desarrollo
científico y tecnológico.
“Felicitamos a cada una
y cada uno de los 83 galardonados de esta edición
2023 que han recibido este
reconocimiento para orgullo
de sus familias y de toda la
comunidad universitaria. Los
invitamos a continuar siendo líderes de la invención, a
seguir distinguiéndose por
sus creaciones y aportaciones que engrandecen y llenan
de satisfacción a su Universidad”, mencionó el Rector
de la UANL.

Guzmán López aprovechó
la ceremonia para felicitar al
maestro Óscar Ramírez Franco y la egresada de la Licenciatura en Diseño Industrial
Nadia Rodríguez Cerda, de la
Facultad de Arquitectura, quienes fueron condecorados la
semana pasada con el Premio
IMPI a la Innovación Mexicana
2023 en la categoría Diseño
Industrial.

LA INNOVACIÓN: PIEDRA
ANGULAR DEL PROGRESO
En representación de los galardonados, Nadia Rodríguez
Cerda emitió un mensaje en el
que resaltó la importancia de
la innovación en la solución de
problemas en la sociedad y la
protección de la propiedad
intelectual para salvaguardar
las ideas de los estudiantes y
de los investigadores.
“La enseñanza en nuestras
facultades es una muestra de
que se pueden tener nuevos
proyectos e inventores con la
idea de mejorar nuestro pre-

MAYO 2023

COMUNIDAD
sente. La innovación es la
piedra angular del progreso,
ya que son los inventos la
fuerza constructora detrás
de nuestros trabajos en todos
los campos”.
Asimismo, aseveró que los
alumnos, maestros e investigadores tienen el potencial de
marcar la diferencia, al poner
el conocimiento, la tenacidad
y la pasión en beneficio de la
sociedad, misma que se los
agradecerá.

INNOVAR ES INCENTIVAR
EL DESARROLLO
El Director General del Instituto Mexicano de la Propiedad
Industrial, José Sánchez Pérez,
destacó el apoyo que brinda
la Universidad a la investigación
al ser la institución líder de
patentes en el país.
“La UANL es una institución prolífica en lo que respecta a innovación, es por
ello que reconocemos el
trabajo de su comunidad
científica. Sus innovaciones
la han posicionado como la
institución con el mayor número de títulos de patentes
y registro a nivel nacional”,
comentó Sánchez Pérez.
El director apuntó además
que la innovación que se realiza en la UANL debe ser una
prioridad para el IMPI, ya que
es un semillero para el desarrollo científico y un impulso
económico para el país.
Por parte de la UANL, estuvieron presentes el Secretario
de Investigación Científica y
Desarrollo Tecnológico, Juan
Manuel Alcocer González; el
Abogado General Mario Emilio
Gutiérrez Caballero; y la directora del Centro de Incubación
de Empresas y Transferencia
de Tecnología, Elizabeth Solís
Pérez.
Entre los directivos del Instituto Mexicano de la Propiedad
Industrial asistieron el Director
General adjunto Aldo Fragoso
Pastrana y el Director General
adjunto de los Servicios de
Apoyo, Abel Abarca Ayala.

Premio UANL a la
Invención Edición 2023

30

Número total
de títulos otorgados

14
7
registros de modelo
patentes

de utilidad

9
registros de diseño industrial

83

Número total de inventores
y diseñadores reconocidos

9

Número total de dependencias
reconocidas

37

Número de estudiantes
reconocidos

46
Número de investigadores/
profesores reconocidos

30

Total de mujeres reconocidas

36%

de los premiados
son mujeres

16
4
En modelo de utilidad
11
En diseños industriales
22
Total de invenciones en las que
En patentes

participa al menos una mujer

En el 73% de las invenciones
participa al menos
una mujer

10
4
En modelo de utilidad
8
En diseño industrial
En patentes

�MAYO 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

5

Crean ‘abeja’ para la colocación
de catéteres intravenosos a menores
El modelo creado
por la licenciada en
diseño industrial Nadia
Alejandra Rodríguez
Cerda obtuvo en abril
el Premio IMPI a la
Innovación Mexicana
2023.

E

l diseño de una abeja de tipo juguete es el modelo que la Universidad Autónoma de Nuevo León
desarrolló para facilitar y hacerles más amena la experiencia a los infantes al colocarles un catéter intravenoso
para ciertos procedimientos médicos.
Este trabajo que se derivó de la investigación “Modelo industrial de pluma para
colocación de catéter venoso” de la Facultad de Arquitectura (FARQ) de la UANL
fue galardonado en abril con el Premio
IMPI a la Innovación Mexicana 2023, en
la categoría de Diseño Industrial.
“El proyecto nació en 2019 y lo comienzo a trabajar a partir de experiencias con
algunos familiares pequeños que tengo, en
donde era complicado que recibieran tratamientos médicos por diversas situaciones.
“Siempre he creído que los infantes
tienen más fuerza que un adulto, pero el
brindarles más soluciones a problemas
en el área pediátrica para que sobrelleven
con un poco más de alegría los problemas
de salud que están pasando, considero
que es muy satisfactorio para mí”, expresó la egresada de la Licenciatura en Diseño Industrial y autora del estudio, Nadia
Alejandra Rodríguez Cerda.

BUSCAN MEJORAR SU EXPERIENCIA

La idea de este estudio surge por la realización de ciertas entrevistas con personal
médico de hospitales y centros de salud de
la entidad en donde se argumenta que, al
momento de colocarles un catéter para
suministrarles un medicamento o extraerles sangre, para las niñas y niños es uno de
los procedimientos a los que más les temen.
“El proyecto es novedoso en el sentido
de que no estaba aplicado a este tipo de
procedimiento médico. La idea de este
modelo industrial no altera la introducción
del catéter a la mano o al brazo, porque
los pasos son los mismos; sin embargo,
al tener esta abeja de tipo juguete, ayuda
a montarse sobre la aguja y lo que hacemos
es jugar con la parte emocional del infante para que no tenga tanto miedo. Buscamos mejorar su experiencia”, explicó el
asesor y docente de la FARQ, Óscar Alejandro Ramírez Franco.
El profesor de la UANL desde 2008 recalcó que este trabajo lo que busca es que
los pequeños pierdan el temor al procedi-

Características
del proyecto
&gt; La abeja se llama Buzzy.
&gt; Fabricada en inyección de
plástico para mantener su
higiene y facilitar su limpieza.
&gt; Sus medidas son de 80 mm de
alto y 30 mm de ancho.
&gt; Su uso se da en infantes de 3 a 5
años de edad.
&gt; La Preparatoria Técnica
Médica UANL retroalimentó el
proyecto.
La experiencia debe abarcar
los siguientes parámetros:
&gt; Seguridad: aumenta la
confianza del paciente durante
el procedimiento.
&gt; Participación: que el infante
pueda sentirse parte del
procedimiento.
&gt; Apariencia: el uso de formas
agradables y llamativas
dirigidas al paciente.
&gt; Comunicación: fomenta el
diálogo entre el paciente y el
médico.

miento médico ya mencionado, por lo que
la idea también es facilitarles la labor a las
enfermeras y médicos para que el infante
complete su tratamiento, sea menos doloroso y, a largo plazo, conozcan y sean conscientes de estos procesos médicos.
“A mí me emociona mucho siempre
saber que hay alumnos que proponen
temas que vienen desde su propio sentir y que son reflejo de lo que sucede
en la sociedad. Las experiencias que
tienen en su vida diaria y detectar problemas en esas experiencias siempre
es muy enriquecedor y terminan siendo proyectos que se desarrollan de
manera muy intensa, ya que hay una
motivación personal.

“En este caso, el diseño industrial es una
disciplina que busca principalmente resolver
todo tipo de necesidades tanto de funcionamiento como un poco más emocionales, y
este modelo industrial es una mezcla de los
dos”, puntualizó Ramírez Franco.
La egresada y el docente de la UANL,
Nadia Rodríguez y Óscar Ramírez, aclararon
que por el momento este diseño industrial
se quedó en un modelo digital; sin embargo,
ya está registrado ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI).
El siguiente paso es que alguna empresa del sector se interese en fabricarlo para
que los hospitales y centros de salud de
Nuevo León puedan usarlo en beneficio
de los infantes.

�6

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Durante la Primera
Reunión Nacional
de la Red Mexicana
de Universidades
Promotoras de la Salud,
que tuvo como sede la
UANL, se abordaron las
acciones que realizan
las instituciones de
educación superior
en torno al cambio
climático y sus
esfuerzos por crear un
modo de vida saludable

CAMPUSUANL

MAYO 2023

Promueven universidades
ambientes saludables

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León fue la sede de la
Primera Reunión Nacional de la
Red Mexicana de Universidades
Promotoras de la Salud (RMUPS), que
se llevó a cabo el 27 de abril en el Campus Mederos.
El evento, efectuado en la Unidad de
Seminarios, fue presidido por el Rector
de la UANL y presidente de la Red Neolonesa de Universidades Promotoras de
la Salud (RENUPS), Santos Guzmán
López, y contó con la presencia de representantes de la mayoría de las 36
instituciones adscritas a la red nacional.
La RMUPS se constituyó desde
2005 como una red de instituciones
de educación superior, comprometida con la promoción de salud en el
entorno escolar.
La reunión en la Máxima Casa de
Estudios del Estado tuvo como objetivo el abordaje de las acciones que
realizan las universidades en torno al
cambio climático, además de llevar a
cabo la entrega del acta recepción de
la presidencia de la RMUPS al nuevo
presidente para el periodo 2023-2025.
El Rector de la UANL exhortó a las
universidades que integran la Red Mexicana de Universidades Promotoras de
la Salud a enfocarse en su papel como
agentes capaces de transformar la salud
y sostenibilidad de la sociedad.
“La creación de un estilo de vida
sustentable es una de las metas que
debemos tener las instituciones que
integramos la RMUPS, además de ser
agentes de cambio en el área de la salud con la creación de programas de
bachillerato y licenciatura afines a esta
materia.
“Tenemos mucho trabajo en ambas
redes, la nacional y la que corresponde al estado, como promotores de
salud dispuestos a generar ambientes
favorables para la salud”, indicó Guzmán
López.

CAMBIO DE ESTAFETA

La mesa directiva de la Red Mexicana
de Universidades Promotoras de la Salud tendrá a José Guadalupe Salazar
Estrada como su nuevo director.

La creación de un estilo
de vida sustentable es una
de las metas que debemos
tener las instituciones
que integramos la RMUPS,
además de ser agentes
de cambio en el área de la
salud con la creación de
programas de bachillerato
y licenciatura afines a esta
materia”.
Santos Guzmán López

Rector de la UANL y Presidente de
la Red Neolonesa de Universidades
Promotoras de la Salud (RENUPS)

El Rector del Centro Universitario del Sur
de la Universidad de Guadalajara sustituye
en el cargo a Ismael Castillo Osuna, Rector
de la Universidad de Montemorelos.
En el acto en que asumió la dirección,
Salazar Estrada se comprometió a gestionar políticas públicas encaminadas
a fortalecer acciones cuyo objetivo sea
impulsar un modo de vida saludable.

“Nos daremos a la tarea de impulsar
el desarrollo de acciones innovadoras,
así como a impulsar la gestión de políticas públicas para contar con una mejor salud.
“Adquirimos, al dirigir esta mesa
directiva, un compromiso muy fuerte para hacer frente a temas que nos
preocupan a nivel nacional como la

salud mental, la violencia y la inseguridad, y estamos convencidos de
que la mejor forma de lograrlo es con
el involucramiento de nuestros estudiantes”, indicó el Rector del Centro Universitario del Sur, quien estará al frente de la RMUPS durante el
periodo 2023-2025.
Acompañaron al Rector de la UANL,
la Subsecretaria de Prevención y Control de Enfermedades de la Secretaría
de Salud en Nuevo León, Lilia Elida
García Rodríguez; el Director del Centro Universitario de Salud UANL, Guillermo Jacobo Baca, y el Secretario de
Sustentabilidad, Sergio Fernández
Delgadillo, entre otros integrantes de
la RMUPS.

�MAYO 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Alertan en HU
sobre riesgos
cardiovasculares
por hipertensión
Ramiro Flores Ramírez, Jefe del Servicio de
Cardiología del Hospital Universitario, señaló
que el control de la hipertensión puede
evitar infartos o eventos cardiovasculares.
Recomendó realizarse una revisión anual a
partir de los 40 años

D

e acuerdo con datos de la
Secretaría de Salud, en México más de 30 millones de
personas padecen hipertensión arterial y casi un 50 por
ciento desconoce que la tiene; sin embargo, algo que la sociedad también debe
saber es que esta enfermedad es un factor de riesgo cardiovascular y cerebrovascular, alertaron especialistas de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
“La hipertensión es una enfermedad
multifactorial y esto quiere decir que hay
muchas cosas que inciden en una persona para que la desarrolle, pero los pacientes tienen que ser conscientes de que es
un factor de riesgo para que una persona
tenga un infarto, una insuficiencia cardiaca o una embolia cerebral”, detalló el médico del Servicio de Cardiología del Hospital Universitario, Édgar Francisco
Carrizales Sepúlveda.
Cuando una persona tiene la presión
elevada se desencadena una sobrecarga
al corazón y ocasiona que, al principio,
este órgano se adapte a tal presión y se
hace más grande hacerse más grande;
es decir, sufre una hipertrofia.
Pero, conforme avanza el tiempo y
no se trata esta enfermedad, la adaptación a los altos niveles de presión ya
no es suficiente, haciendo que el corazón se dilate y al final tenga una insuficiencia cardiaca.
“La sociedad debe saber que la hipertensión es una enfermedad que se controla, se trata y, por consecuencia, se
pueden evitar infartos o eventos cerebrovasculares. Es muy fácil de detectar la
hipertensión realizándose una revisión
anual con su médico”, exhortó el Jefe del
Servicio de Cardiología del Hospital Universitario, Ramiro Flores Ramírez.
El nosocomio mensualmente atiende
entre 25 y 30 pacientes con problemas

La hipertensión
SÍNTOMAS

&gt; Dolor de cabeza
&gt; Hemorragias nasales
&gt; Confusión
&gt; Alteración de la visión
CAUSAS

&gt; Antecedentes familiares
&gt; Ser sedentario
&gt; Dietas abundantes en sal
y grasas
&gt; Consumo de tabaco y alcohol
&gt; Sobrepeso u obesidad
PREVENCIÓN

relacionados del corazón, de los cuales
el 80 por ciento tiene hipertensión asociada a otras enfermedades cardiacas.
Los médicos de la UANL recomendaron
a la sociedad realizarse revisiones de la
presión arterial a partir de los 40 años de
edad.
Por lo general, esta enfermedad se
presenta en personas mayores a 45 o 50
años de edad. Para determinar que una
persona es hipertensa, el punto de corte
es una presión de 140/90 mmHg, mientras
que un nivel óptimo es de 120/80 mmHg.
Respecto a si el estrés es un factor para
desencadenar hipertensión arterial, el
Jefe del Servicio de Cardiología del HU
aclaró: “Hay que tomar en cuenta que el
estrés sí ocasiona que la presión se eleve,
pero es una respuesta normal del organismo. Lo que no es normal es que la presión se mantenga elevada durante mucho
tiempo, tengas o no tengas estrés”.

La sociedad
debe saber que
la hipertensión
es una enfermedad que
se controla, se trata y, por
consecuencia, se pueden
evitar infartos o eventos
cerebrovasculares. Es
muy fácil de detectar la
hipertensión realizándose
una revisión anual con su
médico”.
Ramiro Flores Ramíre

Jefe del Servicio de Cardiología
del Hospital Universitario

&gt; Alimentarse sanamente,
tomando como base las frutas
y verduras
&gt; Reducir el consumo de sal
&gt; Evitar fumar
&gt; Mantener un peso adecuado
con base en la estatura y la edad
&gt; Realizar actividad física
*Fuente: Secretaría de SaludEstatal

7

�8

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MAYO 2023

CAMPUSUANL

Destacan en programa de talentos
por su constancia académica
La Universidad
Autónoma de Nuevo
León reconoció a
365 estudiantes
del Programa de
Desarrollo de Talentos
Universitarios que
han tenido un papel
sobresaliente en los 86
programas educativos
de licenciatura que
ofrece

Gracias jóvenes por
elegir a la Universidad
Autónoma de Nuevo
León porque este es un
semillero de talento. Lo
que queremos entregar a
sus comunidades, aparte
de un profesionista, son
buenas personas, que
tengan esa capacidad
de convivir y que hagan
lo posible para que la
sociedad esté cada
día mejor. Siéntanse
orgullosos por lo que
representa este grupo”.

P

or su alto desempeño y constancia académica, un total de
365 estudiantes pertenecientes al Programa Institucional
de Desarrollo de Talentos
Universitarios de nivel licenciatura fueron
distinguidos por la Universidad Autónoma
de Nuevo León.
Este año, los jóvenes universitarios
fueron reconocidos el 17 de mayo en el
Teatro Universitario de la UANL, por pertenecer al programa durante tres, cuatro
y cinco años. Del total de alumnos, destaca la participación de 257 mujeres.
“Gracias jóvenes por elegir a la Universidad Autónoma de Nuevo León porque
este es un semillero de talento. Lo que
queremos entregar a sus comunidades,
aparte de un profesionista, son buenas
personas, que tengan esa capacidad de
convivir y que hagan lo posible para que
la sociedad esté cada día mejor. Siéntanse orgullosos por lo que representa este
grupo”, expresó el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López.
El Programa Institucional de Desarrollo
de Talentos Universitarios de la UANL actualmente cuenta con 25 años de vigencia,

Santos Guzmán López
cuyo objetivo principal es impulsar el desarrollo académico e integral de los estudiantes sobresalientes de los 86 programas
educativos de licenciatura que ofrece la
Máxima Casa de Estudios del Estado.
Otro de los apoyos es que brinda una
amplia gama de beneficios para la comunidad estudiantil a lo largo de su formación
universitaria, desde becas de cuotas escolares hasta ayuda para estudiar en
centros de idiomas de la UANL o asistir a
congresos.
Además, los alumnos tienen la oportunidad de colaborar con los más de mil
218 científicos de la Universidad Autónoma de Nuevo León adscritos al Sistema
Nacional de Investigadores del Consejo
Nacional de Humanidades, Ciencias y
Tecnologías (CONAHCYT).

“Este reconocimiento es fruto de
nuestro trabajo y esfuerzo, así como
de nuestras familias. Ser un talento no
solo es cumplir con un promedio mínimo de 95, significa constancia y dedicación, y significa cumplir con nuestras responsabilidades superando los
estándares.
“Un estudiante de talento es quien
está dispuesto a aplicar los conocimientos que aprendió en su entorno,
ayudar a quien lo necesita y hacer una
comunidad más segura, pacífica, tolerante, inclusiva y democrática”, puntualizó el estudiante de la Facultad de
Artes Visuales, Santos Gustavo Moreno Gómez, quien brindó el mensaje en
representación de sus compañeros
reconocidos.

Rector de la UANL

El Programa Institucional de
Desarrollo de Talentos
Universitarios de la UANL
actualmente cuenta con 25 años
de vigencia, cuyo objetivo
principal es impulsar el
desarrollo académico e integral
de los estudiantes sobresalientes
de los 86 programas educativos
de licenciatura que ofrece la
Máxima Casa de Estudios del
Estado.

�MAYO 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

9

E

studiantes de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
representarán a México en la
vigésima sexta edición del
Torneo Internacional de Robótica RoboCup 2023, en Bordeaux,
Francia.
La delegación de la UANL, que competirá en este evento de talla mundial,
estará integrada por cuatro equipos
representativos de las preparatorias 7
y 20, el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) y
la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, en las categorías On Stage, Rescue
Maze, Rapidly Manufactured Challenge
y Rescue Line, respectivamente.
“Nos sentimos muy orgullosos de que
nuestros estudiantes se conviertan en
embajadores de México en el torneo
internacional Robocup 2023, que este
año se realizará en Francia. Este importante logro de nuestros alumnos y profesores posiciona a la UANL como un
referente nacional y mundial en el área
de la robótica”, expresó el Rector de la
UANL, Santos Guzmán López.
Calificó como relevante que tres equipos de bachillerato y uno de licenciatura de la Máxima Casa de Estudios de
Nuevo León hayan conquistado el primer
lugar nacional en el Torneo Mexicano de
Robótica en Xalapa, Veracruz.
En la categoría Onstage los universitarios de Nuevo León lograron los tres
primeros lugares y el 1-2 en Rescue Maze.

DESTACAN PREPAS DE LA UANL
“Para esta participación en Francia esperamos que los estudiantes se fogueen
y que vivan esta maravillosa experiencia
como alumnos de bachillerato, además
de que abran su panorámica para demostrar que la Universidad está destacando en el área de la robótica.
“Asimismo, buscamos que estos torneos les sirvan más adelante para que
los jóvenes vean opciones de intercambio académico y sigan demostrando sus
capacidades como tantos mexicanos
que están en el extranjero”, señaló la
Directora del Sistema de Estudios del
Nivel Medio Superior de la UANL, Sandra
Elizabeth del Río Muñoz.
Las preparatorias que consiguieron
su pase al RoboCup 2023 fue gracias a
que logaron los primeros lugares en las
categorías ya mencionadas en la 14 edición del Torneo Mexicano de Robótica
de este año, que tuvo como sede la Universidad Tecnológica del Sureste de
Veracruz, el 27, 28 y 29 de abril, en la
ciudad de Xalapa.
En esta competición, que fue organizada por la Federación Mexicana de
Robótica, se registraron los representativos de las Preparatorias 3, 7, 8, 20,
21, la Escuela Industrial y Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón” y el CIDEB.
En total, participaron en las diversas
categorías 15 equipos, 57 estudiantes
y 16 asesores de la Máxima Casa de Estudios del Estado.
Es importante destacar que en el nivel superior, la Facultad de Ciencias
Físico Matemáticas de la UANL representará a México en el RoboCup 2023
en la categoría Rescue Line.

Van estudiantes de UANL
a mundial de robótica
Cuatro equipos
de la Universidad
Autónoma de Nuevo
León ganan torneo
nacional de robótica y
representarán al país
en el RoboCup 2023,
que se celebrará este
año en el sureste de
Francia

La 26 edición del Torneo Internacional de Robótica RoboCup 2023 se
realizará del 4 al 10 de julio en Bordeaux, Francia, donde se espera la
participación de 2 mil 500 jóvenes de 45 países diferentes con cerca de 2
mil robots.

Nos sentimos
muy orgullosos
de que nuestros
estudiantes se conviertan
en embajadores de México
en el torneo internacional
Robocup 2023, que este
año se realizará en Francia.
Este importante logro
de nuestros alumnos y
profesores posiciona a la
UANL como un referente
nacional y mundial en el
área de la robótica”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

�10

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CULTURA

MAYO 2023

Instalan comité por centenario
del natalicio de Agustín Basave

R

epresentantes de las universidades de Nuevo León
instalaron un comité para
conmemorar el centenario
del natalicio de Agustín
Basave Fernández del Valle.
La Universidad Autónoma de Nuevo León, el Tecnológico de Monterrey,
la Universidad de Monterrey, la Universidad Regiomontana, la Comunidad Filosófica de Monterrey y la
familia Basave integran este grupo
que trabajará en el desarrollo de
eventos conmemorativos para celebrar la vida y obra de Basave Fernández del Valle, quien nació el 3
de agosto de 1923.
“Son todas las instancias donde dejó
huella Agustín Basave, que fue un filósofo, el primer regiomontano que tuvo
proyección nacional e internacional.
“Él produjo una obra muy importante, pero fue además notario público, profesor de Derecho, polemista, actor político, defensor de sus
ideas que hoy se podrían ubicar de
derecha y eso le va a causar muchos
problemas. Es un legado muy importante que él dejó para Monterrey y
para México”, explicó el Coordinador
del Centro de Estudios Humanísticos
de la UANL, César Morado.

Para honrar el trabajo de uno de los pensadores más notables de México,
universidades de Nuevo León instalaron un comité que buscará conmemorar
los 100 años del natalicio de Agustín Basave Fernández del Valle

CELEBRA UANL SU VIDA Y OBRA
Entre las actividades que realiza
la Universidad Autónoma de Nuevo León para honrar la memoria de
Basave Fernández del Valle está la
Cátedra que lleva su nombre y que
organiza la Facultad de Filosofía y
Letras.
Para recuperar su obra, el Centro
de Estudios Humanísticos, espacio que
el filósofo fundó en 1959 y dirigió hasta su muerte en 2006, publicará un
libro conmemorativo.
“Dejó su biblioteca para la UANL y
el archivo en la Biblioteca Magna y por
eso la instalación del Consejo ahí, para
resaltar el hecho y difundir la biblioteca y su archivo. Estamos más que obligados a ser parte de este centenario,
a recordar la obra como escritor, como
profesor, como universitario”, aseguró
Morado.
Nacido en 1923 en Guadalajara, Basave Fernández del Valle fue escritor
y catedrático. Destacó por su pensamiento filosófico y político.
Vivió la mayor parte de su vida en
Nuevo León, donde fue Rector emérito de la Universidad Regiomontana,
profesor del Tec de Monterrey y la UDEM,
director de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UANL y fundador del Centro de Estudios Humanísticos de la
misma Universidad.

Los integrantes
Las siguientes personas integran el comité para
conmemorar el centenario del natalicio de Agustín
Basave Fernández del Valle:

&gt; Leticia Treviño por la
Universidad
Regiomontana
&gt; Marcela Beltrán por el
Tec de Monterrey
&gt; José Guadalupe Serna
por la UDEM
&gt; César Morado por el
Centro de Estudios
Humanísticos de la UANL
&gt; Porfirio Tamez de la
Biblioteca Magna
&gt; Ludivina Cantú de la
Facultad de Filosofía y
Letras

&gt; Rolando Picos de la
Comunidad Filosófica de
Monterrey
&gt; Leopoldo Espinosa
cronista de Monterrey
&gt; Amelia del Pilar Bravo
por la Facultad de
Psicología de la UANL
&gt; José Luis Cisneros
director de la Revista
Aitías de Filosofía
&gt; José Roberto
Mendirichaga a título
personal
&gt; Agustín Basave Benítez
representante de la
familia Basave

Él produjo
una obra muy
importante,
pero fue además
notario público, profesor de
Derecho, polemista, actor
político, defensor de sus ideas
que hoy se podrían ubicar de
derecha y eso le va a causar
muchos problemas. Es un legado
muy importante que él dejó para
Monterrey y para México”.
César Morado
Coordinador del Centro
de Estudios Humanísticos de la UANL

�MAYO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Inauguran Centro
de Innovación Financiera
Este espacio operará
en la Facultad de
Contaduría Pública
y Administración y
contará con el apoyo
de Afirme. Tendrá una
incubadora y área de
innovación financiera
digital

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León inauguró el Centro
de Innovación Financiera y Emprendimiento con el propósito
de contribuir a la formación de los
universitarios, realizar actividades de
capital humano y brindar diversos servicios de impacto social y económico
en el Estado.
El Rector Santos Guzmán López puso
en operaciones este espacio que alberga
el Centro de Innovación Billú Afirme; asimismo, la Incubadora de Negocios y el
Programa Emprendedor de la Facultad
de Contaduría Pública y Administración
(FACPYA).
En la ceremonia, estuvieron presentes
el Director de la FACPYA, Luis Alberto Villarreal Villarreal; el Presidente del Consejo de Administración de Afirme Grupo
Financiero, Julio César Villarreal Guajardo,
y el Presidente del Instituto Nacional de
Administración Pública, Luis Miguel Martínez Anzures.
Durante el acto protocolario se destacó que el centro contará con una incubadora de innovación sustentada en la nueva generación de productos bancarios
apoyados en la transformación digital.

11

La vinculación de la
UANL con los sectores
de la industria la han
identificado como una
institución atenta a
las necesidades de la
población. Este centro
de innovación financiera
permitirá identificar y
desarrollar la capacidad
y el emprendimiento de
los estudiantes en estas
nuevas tecnologías de la
administración”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

¿Quieres saber qué opción
elegir para comenzar
un negocio?
En Billú se ofrecerá
a los estudiantes:
&gt; Capacitaciones en administración
financiera
&gt; Botcamp
&gt; Conferencias
&gt; Vinculación y desarrollo
de innovación
“La vinculación de la UANL con los sectores de la industria la han identificado
como una institución atenta a las necesidades de la población. Este centro de
innovación financiera permitirá identificar
y desarrollar la capacidad y el emprendimiento de los estudiantes en estas nuevas
tecnologías de la administración.
“Dentro de esta incubadora se impartirán talleres por parte de expertos del
Banco Afirme para formar futuros líderes
empresariales”, señaló el Rector.

MEJOR FUTURO FINANCIERO Y PROFESIONAL
El Director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración señaló los beneficios que traerá el Centro
de Innovación Financiera y Emprendimiento, ya que impulsará el ingreso al metaverso.
“FACPYA es semillero de grandes
profesionales. Estamos agradecidos
de que estos últimos tres años po-

demos contar con un espacio que nos
pueda direccionar al metaverso y
posicionar a esta escuela de negocios
y a la UANL por contar con las herramientas para hacer camino en esta
innovación financiera”, expresó Villarreal Villarreal.
Por su parte, el presidente del Consejo de Administración de Afirme
Grupo Financiero garantizó el éxito
del proyecto al sustentarse en la sinergia entre ambas instituciones.
“Afirme se suma a este importante propósito que, estoy seguro, traerá grandes beneficios, pues es un
proyecto exitoso cuando las voluntades entre el sector financiero y
académico se unen.
“Impulsará a alumnos con conocimiento y herramientas generando
sinergias con valor agregado y abriendo un abanico de posibilidades para
todos nuestros estudiantes”, puntualizó Villarreal Guajardo.

�12

L

a Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció la trayectoria
de 363 trabajadores universitarios
que cumplieron 15, 20, 25, 30, 35,
40 y 50 años de pertenecer a la Máxima
Casa de Estudios de Nuevo León y alentar,
día a día, la flama de la verdad.
En ceremonia efectuada en el Teatro
Universitario, directivos, docentes, familiares y amigos de los homenajeados fueron
testigos del reconocimiento por el Día del
Trabajador Universitario de parte de las
autoridades universitarias encabezadas
por el Rector de la UANL, Santos Guzmán
López; el Secretario General del Sindicato
de Trabajadores, Rafael Garza Ibarra; la Directora de Recursos Humanos, Alma Alicia
Sánchez Cisneros, y el Abogado General de
la UANL, Mario Emilio Gutiérrez Caballero.
Mención especial recibieron las trabajadoras María Elva Alemán Mendoza y Bertha
Amalia Rea Badillo, por sus 50 años de servicio, así como Josefina Dávila Calvillo, por
52 años, y María de la Luz Campos Montes,
por sus 53 años de trayectoria, todas ellas
pertenecientes al Hospital Universitario.

VAMOS POR MÁS.- RECTOR
En su mensaje a la comunidad universitaria,
el Rector señaló que se encuentra agradecido con la labor de los trabajadores reconocidos, ya que por ellos, y por toda la planta laboral, la UANL ha mantenido su
prestigio a lo largo de más de 90 años.
Además, mencionó que la misma comunidad universitaria, con más de 20 mil
trabajadores y siete mil jubilados, ha permitido que la Universidad mantenga un
nivel de excelencia en educación media
y superior, que ofrece incluso en circunstancias no favorables, tal como sucedió
con la pandemia del COVID-19.
“El personal de la Institución es un equipo en el que cada quien aporta lo que le
corresponde con entrega y cariño. Todos
somos producto de la UANL y siempre
hay alguien a quien agradecer y ese es el
motivo de esta ceremonia: reconocer a
nuestro personal.
“El orgullo de ser universitario debe ser
completo. Trabajamos para eso en todas
las áreas, para que el trabajador esté tranquilo y pueda explotar sus talentos. Estoy
agradecido con todos ustedes y vamos
por más, que se sepa quiénes somos y de
qué estamos hechos”, señaló emocionado Guzmán López.

UNA PLANTA DE TRABAJADORES
SÓLIDA Y COMPROMETIDA
Por su parte, Garza Ibarra, Secretario
General del Sindicato de Trabajadores de la UANL, mencionó que para
que una institución como la UANL se

MAYO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Honra UANL servicio
de sus trabajadores
La Máxima Casa de Estudios del Estado celebró el Día del Trabajador
Universitario reconociendo a quienes han permitido, con su dedicación,
consolidar a la Universidad como una institución con los más altos
estándares de calidad en lo académico y administrativo
El orgullo
de ser
universitario
debe ser completo.
Trabajamos para eso
en todas las áreas,
para que el trabajador
esté tranquilo y pueda
explotar sus talentos.
Estoy agradecido con
todos ustedes y vamos
por más, que se sepa
quiénes somos y de
qué estamos hechos”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

LAS RECONOCIDAS
Estas empleadas universitarias fueron unas de las galardonadas por su
trayectoria laboral:
EMPLEADA

TRAYECTORIA

DEPENDENCIA

María de la Luz Campos Montes 53 años
Hospital		
		Universitario
Josefina Dávila Calvillo
52 años
Hospital		
		Universitario
María Elva Alemán Mendoza
50 años
Hospital		
		
Universitario
Bertha Amalia Rea Badillo
50 años
Hospital
		
Universitario
mantenga en el liderazgo nacional
debe contar con una planta de trabajadores sólida y comprometida.
“Debemos respetarnos y admirarnos en el quehacer de lo que estamos haciendo. Este reconocimien-

to se agradece porque reconoce a
todos aquellos que, con su esfuerzo
y dedicación, han colocado a la Universidad en los más alto de los rankings de calidad a nivel mundial”,
expresó.

En el presídium estuvieron presentes
el Secretario General de la UANL, Juan
Paura García; el Secretario Académico,
Jaime Arturo Castillo Elizondo, y el Director General Administrativo de la Universidad, Eduardo Huerta Alanís.

�MAYO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

13

Reconoce UANL trayectoria de maestros
La Máxima Casa de Estudios del Estado reconoció en el Día del Maestro Universitario
la vocación y entrega de 99 catedráticos, quienes cumplieron entre 40 y 65 años formando
a numerosas generaciones de estudiantes. Destacó el reconocimiento a la trayectoria
de dos Rectores de la UANL: Santos Guzmán López y Rogelio Garza Rivera

L

a Máxima Casa de Estudios
del Estado distinguió el 16
de mayo a 99 profesores
por su vocación y destacada trayectoria durante
la ceremonia conmemorativa del Día
del Maestro Universitario UANL 2023.
En la reunión se reconoció el trabajo de catedráticos, quienes a lo largo
de 40, 45, 50, 55, 60 y 65 años han
brindado un servicio docente que ha
sido parte fundamental en la formación
de numerosas generaciones.
En el acto de reconocimiento, el
Rector de la Máxima Casa de Estudios
del Estado, Santos Guzmán López,
resaltó la importancia de los docentes universitarios, ya que su experiencia, su conocimiento y su capacidad para formar estudiantes son
invaluables, por lo que reafirmó su
compromiso en el apoyo a los profesores investigadores.
“Nuestra Institución conmemora el Día del Maestro Universitario
en el que reconocemos a toda la
comunidad docente, puesto que la
educación superior en México ha
sido un elemento clave para el desarrollo del país.
“Lo que soy se lo debo a la Universidad. La Universidad nos transforma
y hace ver el mundo diferente, pero no
debemos ser celosos y debemos compartir este conocimiento con nuestros
estudiantes”, señaló el Rector.

RECONOCIMIENTOS DESTACADOS
Entre los maestros reconocidos destacaron dos Rectores de la Máxima
Casa de Estudios del Estado: Rogelio
Guillermo Garza Rivera, quien dirigió
la Universidad en el periodo 2015-

LOS RECONOCIDOS
Estos son algunos de los maestros universitarios cuyas trayectorias fueron
destacadas:
MAESTRO
TRAYECTORIA
Dr. Arturo
65 años
Jiménez Cantú		

FACULTAD
Facultad
de Ciencias Biológicas

Héctor
60 años
Maldonado Pérez		

Facultad de Derecho
y Criminología

Dr. Hernán
Ramírez Vela

Facultad de Medicina

60 años

Ing. Rogelio
50 años
Garza Rivera		

Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica

Dr. Santos
Guzmán López

Facultad de Medicina

40 años

La UANL cuenta con una planta de
siete mil profesores que atienden a
más de 214 mil alumnos.
2021 y cuenta con una trayectoria de
50 años como docente en la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y el
actual Rector, Santos Guzmán López,

quien cumple 40 años como maestro
en la Facultad de Medicina.
Un fuerte aplauso recibieron el Dr.
Arturo Jiménez Guzmán, por cumplir
65 años al frente de las aulas de la
Facultad de Ciencias Biológicas; así
como el maestro Héctor Santos Maldonado Pérez y el doctor Hernán Ramírez Vela, quienes han ejercido el
magisterio durante 60 años en las
facultades de Derecho y Criminología,
y Medicina, respectivamente.
Entre los testigos de la entrega
de reconocimientos a profesores de
las diferentes preparatorias, escuelas técnicas y facultades de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León,
se encontraban los integrantes de
la H. Junta de Gobierno de la Universidad; el Secretario General del
STUANL, Rafael Garza Ibarra, y el
Decano de la UANL y profesor de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, entre otras personalidades
de la Institución.

CUMPLIMIENTO DE LOS
OBJETIVOS EDUCATIVOS
Una vez entregados todos los reconocimientos, se solicitó al maestro abogado Héctor Santos Maldonado, de la
Facultad de Derecho y Criminología,
que brindara unas palabras en nombre
de los homenajeados, señalando que
la Universidad ha cumplido con todos
sus objetivos en materia educativa.
“Compañeros maestros universitarios, ojalá que este acto sea un estímulo más para que sigan cotidianamente,
desde las aulas, transmitiendo conocimientos y fomentando la educación
de nuestros jóvenes.

�14

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

COMUNIDAD

MAYO 2023

Reconoce
Congreso al
Observatorio
Astronómico
Universitario
Tras ser premiado en la Feria Internacional de Turismo en Madrid, el Observatorio Astronómico
de la UANL fue reconocido por el Congreso del Estado por promover el turismo científico en la entidad

E

l Congreso del Estado otorgó, en
sesión solemne, un reconocimiento al Observatorio Astronómico
Universitario de la Universidad
Autónoma de Nuevo León por obtener el
Premio “Excelencias Turísticas” en la Feria Internacional de Turismo en Madrid,
en la edición 2023.
Mauro Guerra Villarreal, presidente
del Congreso Estatal, mencionó que en
el recinto legislativo sienten orgullo de
que el Observatorio Astronómico Universitario fuera galardonado a nivel internacional y reconoció el impulso que
la UANL brinda en materia de turismo
científico en la entidad.
Acudieron a este acto, por parte de la
UANL, el Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Juan Manuel
Alcocer González; el Director de la Facultad
de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM),
Atilano Martínez Huerta; y el responsable
del Observatorio Astronómico Universitario, Eduardo Gerardo Pérez Tijerina.

RECONOCEN TAREA DIVULGATIVA

La propuesta de reconocer al Observatorio Astronómico Universitario fue hecha
por la diputada panista Lilia Olivares Castañeda, quien precisó que este espacio
es fundamental para la investigación, pero
también es accesible para el público que
busca vivir una experiencia científica cerca del universo.
Este 9 de mayo se concretó la distinción,
en la cual Alcocer González, en representación del Rector Santos Guzmán López,
recibió la placa de reconocimiento.
“La visión, pero sobre todo la vocación
de quienes están a cargo de este Observatorio, la llevó a combinar la investigación
científica, de la observación de las estrellas, galaxia, astros y planetas, con el tu-

rismo de aventura, con lo cual se fomenta la enseñanza vivencial.
“Este programa de turismo científico,
que inició en noviembre de 2020, sin duda,
promueve el desarrollo económico y social
de la región, en donde se beneficia a los
habitantes, principalmente del municipio
de Iturbide, quienes se pueden ayudar en
su economía al ofrecer servicios turísticos
a los visitantes”, expresó Guerra Villarreal.
El legislador destacó el trabajo de los
científicos mexicanos que participaron
en la construcción del telescopio Tlapiani, único en su tipo en el país, instrumento que se utiliza para el estudio y vigilancia
de asteroides.
Posterior a la ceremonia, el Secretario
de Investigación Científica y Desarrollo
Tecnológico de la UANL explicó que para
la Universidad tener un observatorio en
el sur del estado significa darle una nueva
vida y una oportunidad de generar una
vocación en la región.

“Así es como la Universidad, a través
de estos proyectos, incide en su entorno.
Tener el Observatorio Astronómico en esta
zona privilegiada, que es el espacio de
Iturbide, representa la posibilidad de generar y provocar una ruta ecoturística
teniendo el Observatorio como ruta central”, argumentó el directivo.
En tanto, Pérez Tijerina explicó que el
Programa de Turismo Científico, además
de desarrollar investigación, genera una
derrama social importante en el sur del
estado.
“Es el impacto social que siempre nos
ha pedido la Universidad, que trabajemos
este tema para beneficio de la comunidad de Nuevo León. Por eso hemos podido llevar internet a aquellas zonas de
la región sur. Apoyamos también en el
monitoreo de incendios forestales, gracias a las instalaciones con las que contamos y la alianza con Protección Civil
del Estado”, refirió.

El investigador adelantó que, a partir del Observatorio de Iturbide, y con
el objetivo de impulsar el desarrollo
económico y social en otras regiones,
el programa Estatal de Turismo Científico se extenderá a otros municipios,
no con propósitos de investigación,
como se hace con el Tlapiani, pero sí
con el objetivo de fortalecer la difusión
del conocimiento.
“En Galeana tenemos un observatorio
en el Cerro Infiernillo, a 3,145 metros sobre
el nivel del mar, en donde ya llevaremos
también grupos de turistas; en Aramberri, ya cedieron un terreno en el que estamos haciendo estudios de las condiciones
del sitio con la idea de llevar el turismo
científico. Estamos en pláticas con el Alcalde de Zaragoza”, agregó.
El investigador dejó claro que cada zona
donde tengan instalaciones de observación astronómica se va a aprovechar para
desarrollar su potencial.

�MAYO 2023

C

uando Alondra Fraustro Cardiel
inició su camino como divulgadora científica y educadora ambiental tenía claro un objetivo:
llevar la ciencia a cada rincón del mundo.
Tres años le bastaron para hacer realidad su sueño. Gracias a su emprendimiento con Ciencia Mágica, la egresada de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
trasciende a nivel internacional por los
múltiples premios que ha recibido en su
corta trayectoria como científica.
El pasado 21 de abril, Fraustro Cardiel
recibió el más reciente en la ciudad de
Miami, el premio Woman That Build (Mujeres que construyen) en la categoría de
Rising Star por Globant.
En esta edición, los Women That Build
reunieron a más de mil 800 nominaciones,
mil 100 candidatas y 110 mil votos, con la
participación de 70 jueces internacionales.
Alondra es coautora del libro Voces de
América 2030 junto con otros grandes
líderes del mundo que trabajan en el cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo
Sostenible de la ONU.
“Una de las experiencias que tuve durante el 2022 fue participar en Reino Unido.
Presenté mi emprendimiento a través de
una beca y, al presentar el proyecto, surge
el conectarme con personas de otras partes
del mundo y así fue como llegué a postularme en el premio otorgado en Miami.
“En diciembre de 2022 fui ganadora
de la categoría de Rising Star en la Ciudad
de México, pero faltaba el resultado global.
Es un orgullo para mí saber que estoy representando a México en este premio
global”, explicó.
Alondra, a través de Ciencia Mágica, fue
la única representante de México en este
reconocimiento, el cual fomenta el liderazgo de las mujeres que inician una carrera
en la industria STEM, generando un impacto positivo a través de sus innovaciones.

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Ciencia Mágica
impacta al mundo entero
Alondra Fraustro Cardiel es la fundadora
de Ciencia Mágica, emprendimiento que surgió
en las aulas de la Universidad Autónoma
de Nuevo León y que ahora es reconocido
por diversas instituciones locales, nacionales
e internacionales

Premios y reconocimientos
de Alondra Fraustro
&gt; En el 2020 fue galardonada como
Heroína de la Tierra por la
Organización de las Naciones Unidas.
&gt; En julio de 2021 fue seleccionada
como una de las “Voces que inspiran
2021”, formando parte de la Red de
Liderazgo Global, representando a
México.
&gt; En septiembre de 2021 obtuvo la
Presea “Líderes Globales” en Xalapa,
Veracruz, por ser una inspiración y
gran agente de cambio.
&gt; En junio de 2022 fue seleccionada
como Embajadora 2030 en Nuevo
León, por su alto compromiso en el
cumplimiento de la Agenda 2030.
&gt; Fue seleccionada con Ciencia
Mágica como embajadora, por el
programa ambiental de Audi, para
representar a México en Manchester,
Reino Unido, en septiembre de 2022,
en la Cumbre de jóvenes líderes en el
mundo: One Young World.
&gt; El día mundial para combatir la
desertificación y la sequía de 2022
recibió un reconocimiento a la
juventud por su trabajo realizado en
Ciencia Mágica por el Gobierno de
San Luis Potosí, CONAZA y UNCCD.

UNA HEROÍNA
COMPROMETIDA CON EL PLANETA
Su carrera como científica atrajo reflectores en octubre 2020 cuando la Organización de las Naciones Unidas la nombró
Heroína de la Tierra.
Como divulgadora científica, la egresada
de la Universidad Autónoma de Nuevo León
ha impartido más de 50 conferencias a nivel local, nacional e internacional en instituciones y empresas, además de contar con
una comunidad activa de más de 150 mil
seguidores en las redes sociales, donde
comparte contenido sobre temas de ciencia y sustentabilidad.
“Todos los días me doy cuenta de que
hay muchas cosas por descubrir y considero que a través de la ciencia podemos
lograr eso: innovar, seguir investigando
para crear proyectos que impacten.
“Es importante no dejar la ciencia en
las paredes de un laboratorio, sino divulgar para informar a la comunidad, pero,
sobre todo, para inspirar a las generaciones de jóvenes”, señaló la divulgadora
científica egresada de la Facultad de Ciencias Biológicas.
El nombramiento de Alondra Fraustro como Heroína de la Tierra se dio
por sus contribuciones para combatir
la desertificación y la sequía en Corea
del Sur, a través del desarrollo de un

15

&gt; En diciembre de 2022 fue ganadora
de la categoría Rising Star en Women
That Build Awards México y Caribe,
por su trabajo inspirando a niños,
jóvenes y adultos a lograr un cambio
en el mundo.
&gt; A nivel nacional obtuvo el premio
“Ciencias en Redes 2022” por la
Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla, reconocida en la categoría
de Mejor Trabajo de Impacto
Ambiental.
&gt; Obtuvo el Premio Estatal de la
Juventud de Nuevo León 2022 en la
categoría de Medio Ambiente y
Desarrollo Sostenible.

Kit para la instalación de huertos que
contribuyen en la generación de comunidades sustentables.
La visión más grande de Alondra Fraustro es abrir camino a las niñas para que
incursionen en las ciencias. Con sus logros,
ella espera generar ese impacto positivo
en las nuevas generaciones.

“El lema de Ciencia Mágica es llevar la
ciencia a cada rincón del universo. Lo estoy logrando y lo quiero seguir haciendo
para que esto no solo quede en este año,
sino que todas las generaciones que escuchen Ciencia Mágica lo tomen como
un ejemplo y se inspiren para trabajar en
el combate al cambio climático”, enfatizó.

&gt; En diciembre de 2022 el Gobierno de
Monterrey la galardonó con la Medalla
al mérito ecológico en la categoría de
“Jóvenes ambientalistas”.
&gt; En abril de 2023 Fraustro Cardiel
recibió en Miami el Premio Woman
That Build (Mujeres que construyen)
en la categoría de Rising Star por
Globant.

�16

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MAYO 2023

CULTURA

Dialogan historiadores
sobre discursos emergentes
¿
Quién manipula la memoria?
¿Quién instaura el olvido? Son
algunas cuestiones que se
discutieron el pasado 27 y 28
de abril en el III Encuentro de Integrantes de la Academia Mexicana de
la Historia.
El Coordinador del Centro de Estudios Humanísticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
César Morado Macías, explicó que
esta reunión tuvo por objetivo dialogar en torno al discurso posmoderno que está emergiendo de las
minorías étnicas, raciales, sexuales,
feminismos, etc.
“Hay una emergencia de memorias
judías, de los negros, de los indígenas, de los homosexuales, y está
haciendo mucho ruido en todo el
mundo y es el tema de discusión
sobre quién decide qué se recuerda
y qué se olvida.
“Por ejemplo, en este país como
era muy importante la construcción
del estado nacional, instaurar el español y la vida moderna, se olvidaron
los indígenas.
“Eran 68 naciones indígenas que
olvidamos durante algún tiempo y
que estamos recuperando y valorando otra vez la lengua tarahumara,
tzotzil, porque la única que importaba era el español y esas lenguas había que extinguirlas. El mundo está
en este replanteamiento. Estas minorías están con una voz muy potente”, explicó Morado Macías.

EL PROBLEMA SE LLAMA POSVERDAD
Según la Real Academia Española, la
posverdad se refiere a la “distorsión
deliberada de una realidad, que manipula creencias y emociones con el
fin de influir en la opinión pública y
en actitudes sociales”.
Esta situación, explicó Morado
Macías, representa un problema para
la historia, ya que cada quien escucha
y construye la versión que mejor simpatiza con sus preferencias.
“La tenemos en Donald Trump, en
AMLO. Todo el mundo quiere nada
más tener su versión de la historia
sin escuchar al otro y eso está llevando a una polarización horrible que
puede acabar en violencia.
“Los políticos usan y abusan de la
historia, la usan para legitimar, para
llevar agua a su molino. Hay que tener
ojo con eso. No hay una posición única, pero en general la posición es
crítica”, explicó el historiador de la
UANL.

César Morado, historiador de la UANL, mencionó que el propósito del
III Encuentro de Integrantes de la Academia Mexicana de la Historia
era conversar en torno al discurso posmoderno sobre minorías étnicas,
raciales, sexuales y feminismos.
Hay una
emergencia de
memorias judías, de
los negros, de los indígenas,
de los homosexuales, y está
haciendo mucho ruido en
todo el mundo y es el tema
de discusión sobre quién
decide qué se recuerda y qué
se olvida”.
Dr. César Morado Macías

Coordinador del Centro de
Estudios Humanísticos de la UANL

LOS DETALLES
&gt; La Academia Mexicana de la
Historia tiene 100 años de
existencia y se distingue por
contar con los historiadores
más prestigiados del país.
&gt; Este tercer encuentro tuvo
como tema el olvido, la verdad, la
memoria y la construcción del
discurso histórico.
&gt; El evento, que se desarrolló en
el Museo de Historia Mexicana,
contó con la participación de
historiadores destacados como
Eduardo Matos Moctezuma,
Pablo Piccato, Mario Cerutti,
Cecilia Sheridan, Isabel Monroy
y Aracely Almaráz, entre otros.

�MAYO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

17

Realizan simposio en producción
agropecuaria sustentable
De acuerdo con el Director del CIPA, Nelson
Manzanares Miranda, el principal objetivo del
simposio es compartir experiencias desde
los distintos escenarios en que se producen
bovinos de carne, con la finalidad de establecer
alianzas y posibles soluciones

C

omprometidos con la responsabilidad social y las
responsabilidades ambientales que traen las afectaciones al clima, el Centro de Investigación de Producción Agropecuaria
(CIPA) de la Universidad Autónoma
de Nuevo León realizó el “Primer simposio en producción sustentable de
bovinos de carne –México, Sudáfrica
y Suecia– en una era de cambio climático”.
El evento se llevó a cabo en el
centro ubicado en la Facultad de
Ciencias Forestales y fue inaugurado por el Rector de la Máxima
Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López.
Entre las actividades preparadas
para el simposio fueron conferencias
dictadas por catedráticos de la Swedish University of Agricultural Sciences, la University of the Free State y
del país.
El Director del CIPA, Nelson Manzanares Miranda, señaló que el
principal objetivo del evento fue
compartir experiencias desde los

distintos escenarios en los que se producen bovinos de carne, con la finalidad
de establecer posibles alianzas y soluciones, ante el reto que representa
actualmente el cambio climático para
la producción agropecuaria.
“Lo que buscamos es compartir experiencias y retos en la producción sustentable de bovinos de carne como una
oportunidad ante el cambio climático,
desde una perspectiva integradora que
ofrecen los ecosistemas agrícolas y forestales para la conservación y aprovechamiento de la biodiversidad, suelo y
recursos hídricos”, señaló.
Entre las conferencias del simposio
destacaron “La producción de la carne
bovina y las prácticas sustentables desde
una visión integral”, impartida por Homero García de la Llata, presidente de la Confederación Nacional de Organizaciones
Ganaderas; “Producción de bovinos de
carne climáticamente inteligente para
hacer frente al calentamiento global”, de
Michel Matthys, del Agricultural Research
Council de Sudáfrica, las cuales presentaron un panorama actual de la producción
de carne a nivel mundial.

“Los cambios en los patrones climáticos,
como pasar de la sequía a las lluvias torrenciales, afectan enormemente el rendimiento de los animales –el crecimiento, la producción y la reproducción– y fomentan la
aparición de enfermedades que amenazan
la salud y el bienestar animal.
“Es por esto que se toma la iniciativa
de establecer lazos de cooperación entre
universidades para compartir experiencias
de investigación y apoyar en la mitigación
de esta problemática”, señaló Manzanares
Miranda.
El evento cerró sus actividades con la
conferencia “El impacto del cambio climático en el sector ganadero: retos y
adecuaciones”, de Fortunato Garza Ocañas, investigador de la Facultad de Ciencias
Forestales de la UANL.

Lo que buscamos es
compartir experiencias
y retos en la producción
sustentable de bovinos
de carne como una
oportunidad ante el
cambio climático,
desde una perspectiva
integradora que ofrecen
los ecosistemas
agrícolas y forestales
para la conservación y
aprovechamiento de la
biodiversidad, suelo y
recursos hídricos”.
Nelson Manzanares Miranda
Director del Centro de
Investigación de Producción
Agropecuaria (CIPA)

�18

MAYO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Agenda
del Rector

Estos son algunos de los eventos encabezados por
el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como
Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Asume Mario Garza dirección de FACDYC
Mario Garza Castillo dirigirá la Facultad de Derecho y Criminología en el
periodo 2023-2026, luego de que el
doctor Benjamín Limón le tomara la
protesta en calidad de Presidente de
la Junta de Gobierno. La ceremonia
estuvo encabezada por el Rector Santos Guzmán López.

El plan de trabajo de Garza Cedillo consiste de 33 programas y
66 acciones específicas. A ellas
aludió durante la toma de su protesta como director, así como
destacó la importancia de la dependencia ante la sociedad actual,
que es muy compleja.

Mantendrá FACPYRI vocación formativa
con Abraham Hernández Paz
Para dar continuidad a los trabajos de
consolidación de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, la comunidad universitaria refrendó su apoyo al doctor Abraham
Hernández Paz, para que inicie un
segundo periodo al frente de la dependencia ubicada en Mederos.

La ceremonia de toma de protesta
se realizó el 28 de abril ante la Honorable Junta de Gobierno, encabezada
por el doctor Benjamín Limón, teniendo como testigo al Rector Santos Guzmán López, quien le colocó la medalla
venera al director como símbolo de
autoridad en la UANL.

Tiene nuevo director Preparatoria “Pablo Livas”
El Rector Santos Guzmán López fue
testigo de la toma de protesta del
maestro José Andrés Moreno Banda
como nuevo director de la Escuela
Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” para el periodo 2023-2026.
El nuevo director adelantó que
uno de los compromisos más im-

portantes de su plan de trabajo
es la consolidación de un modelo
productivo en la preparatoria, así
como crecer la institución en materia de Infraestructura. Encabezó este acto el Presidente de la
Junta de Gobierno, doctor Benjamín Limón.

Asume Francisco Treviño
dirección de la Facultad de Filosofía
El Rector Santos Guzmán respaldó la
llegada del doctor Francisco Treviño
Rodríguez a la dirección de la Facultad
de Filosofía y Letras por el periodo
2023-2026, al declarar que su proyecto de trabajo está alineado a la Visión
de la UANL y auguró que su administración elevará la calidad académica
en beneficio de los estudiantes.

“El proyecto que se ha presentado
es el proyecto de la UANL y, por ello,
los ejes rectores y acciones tendrán
nuestro apoyo y el de la comunidad
universitaria. Solo queda esperar que
sigan fomentando egresados de clase mundial bajo una responsabilidad
social y académica”, sentenció Guzmán López.

�MAYO 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Estoy muy feliz de
estar aquí en el
90 aniversario de
la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Muchas
felicidades por estos 90 años.
Estamos muy contentos de
estar aquí compartiendo con
todos ustedes. Un aplauso
a la Orquesta Sinfónica de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León”.

Celebran con
‘Mijares Sinfónico’
los 90 años de la UANL

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León conjuntó el talento del cantante Manuel
Mijares y de su Orquesta Sinfónica, como parte de las celebraciones por el 90 aniversario de esta
casa de estudios.
El magno concierto “Mijares Sinfónico” se realizó el 21 de mayo en la
Explanada de Rectoría, que incluyó
15 canciones y dos popurrí con algunos de los máximos éxitos de Soldado del amor.
Frente a un aforo de más de mil
200 personas y con la Flama Universitaria de fondo, el cantante
mexicano expresó su felicidad y
agradecimiento por tener la oportunidad de compartir su música
con la comunidad universitaria.
“Estoy muy feliz de estar aquí
en el 90 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Muchas felicidades por estos 90
años. Estamos muy contentos de
estar aquí compartiendo con todos
ustedes. Un aplauso a la Orquesta Sinfónica de la Universidad
Autónoma de Nuevo León”, expresó Mijares tras deleitar al público
con Si me enamoro y No se murió
el amor .
Entre otras canciones que Mijares
compartió con el público estuvieron
Soldado del amor, Bella, Corazón
salvaje, Baño de mujeres y Uno entre
mil, en las que hizo cantar al público
y acompañarlo en su interpretación.

Manuel Mijares Cantante

Acompañado de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, el cantante mexicano Manuel Mijares interpretó
sus grandes éxitos en la Explanada de Rectoría

LA MAGIA DE LA ORQUESTA
A mitad del concierto, se realizó
un solo de piano y saxofón, creando una atmósfera más íntima. Tras
esta ejecución, el cantante aprovechó para hablar sobre su experiencia compartiendo escenario
con orquesta.
“Este concierto sinfónico lo
hicimos para celebrar los 30 años
de mi carrera, siete años atrás.
Grabé un disco sinfónico en Bellas
Artes y ahí fuimos metiéndonos
a este asunto de la sinfónica. Nunca antes yo había cantado con
sinfónica, pero es padrísimo sentir toda esta magia atrás”, expresó Mijares.
Alberto Moreno estuvo al frente de
la OSUANL como director de la orquesta y Jorge Cárdenas como director

musical del concierto sinfónico, quienes
también fueron reconocidos por hacer
posible el evento.
Antes de finalizar el concierto, el
Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, entregó a Mijares una estatuilla en cristal de la flama, emblema
de la Máxima Casa de Estudios de
Nuevo León.

19

“Muchas gracias, Manuel, por ser parte del 90 aniversario de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León. A cada
uno de las personas que hacen posible
este evento, gracias”, mencionó el Rector.
Mijares continuó su presentación con
No hace falta y Para amarnos más, para
cerrar de manera triunfal la noche con
El privilegio de amar.

Muchas gracias,
Manuel, por ser parte
del 90 aniversario de
nuestra Universidad
Autónoma de Nuevo
León. A cada uno
de las personas que
hacen posible este
evento, gracias”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

�20

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MAYO 2023

COMUNIDAD

El cortometraje “Sobrepensar”, realizado por
estudiantes de la Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas de la UANL, ganó la categoría
Ficción del Festival de Cine
Mexicano Tamatán

B

ill es un hombre adulto y calvo,
de carácter colérico y que tiende a sobrepensar todo. La duda
con la que vive lo coloca siempre
ante escenarios llenos de interrogantes
que no lo dejan vivir tranquilo.
Esta es la historia del cortometraje
Sobrepensar, desarrollado por cuatro
estudiantes de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, y que ganó el año pasado
la categoría de Ficción en el Festival de
Cine Mexicano Tamatán.
“El proyecto lo comenzamos a trabajar
en 2022 y nació debido a que teníamos una
materia llamada Tecnologías Multimedia,
en la cual nos pedían como proyecto final
elaborar un cortometraje animado, utilizando la técnica de animación stop motion.
“Y la idea empieza con la premisa de que
varias veces el ser humano sobrepiensa
mucho las cosas y genera escenarios imaginarios en su cabeza”, explica el alumno de
la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas
de la UANL, Héber Abiel Pérez Jiménez.
Esta producción audiovisual, con una
duración de alrededor de seis minutos, tiene como personaje principal a Bill, quien, al
sobrepensar todo, se plantea escenarios
como: “a lo mejor no me pueden ayudar” o
“tal vez me quieren secuestrar”, pensamientos que crecen de forma progresiva y por
los que Bill se construye ideas erróneas de
sus situaciones o experiencias de vida.

IDENTIFICADOS CON BILL
En el cortometraje los jóvenes universitarios
no se valieron de diálogos y basaron la mayoría de la producción en gestos y expresiones para explicar la historia de Bill.
“La gente que ha visto nuestro cortometraje nos ha dicho que se identifica con
el personaje principal, porque también
sobrepiensan mucho las cosas y no hacen
nada para cambiar esta situación.
“Cuando más personas lo vean, creo que
se van a sentir identificadas con Bill, debido
a que es algo que nos pasa a todos y nos da
un panorama de lo que realmente es el sobrepensar las cosas”, detalla Pérez Jiménez.

L
N
A
U
e
d
o
t
r
o
c
n
á
a
t
f
a
n
u
m
i
a
r
T
T
l
a
v
i
t
s
e
F
l
e
n
e

El trabajo en
equipo es
importante en
cada aspecto de la vida.
Yo desarrollé al personaje
principal llamado Bill y
pensé en un hombre viejo
y que fuera calvo por el
estrés y con ojeras por
el cansancio, que suele
sobrepensar mucho las
cosas al momento de estar
en diversas situaciones, que
su mente lo hace pensar
en eso y así fue como
surgió la idea del personaje
principal”.

Atzel Olvera Romero
UNA ANIMACIÓN TRADICIONAL
El cortometraje Sobrepensar se realizó de una manera más tradicional
moviendo a mano a los personajes,
fotograma por fotograma, y utilizando
pantallas verdes, iluminación y finalizando el producto con una postproducción.
“No involucramos tanto la animación
digital, sino que más bien la animación
tradicional, pero utilizamos la otra
parte de la carrera que es lo multimedia. El cortometraje fue grabado con
un celular”, especifica Pérez Jiménez.
Los estudiantes de cuarto semestre
de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL que desarrollaron Sobrepensar son Héber Abiel Pé-

rez Jiménez, Atzel Olvera Romero,
Fernando Emiliano Romo Ramírez y
Cristian Abraham Deantes Herrera,
todos ellos de la Licenciatura en Multimedia y Animación Digital.
El Festival de Cine Mexicano Tamatán los eligió como ganadores en noviembre de 2022 y el jurado tomó en
cuenta para su triunfo el hecho de que,
de los más de 10 cortometrajes participantes, el de la Facultad de Ciencias
Físico Matemáticas de la UANL fue el
único con producción animada.
Los jóvenes universitarios explicaron que el siguiente paso es registrar
este cortometraje ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial
(IMPI) para los derechos de autor.

Cuando más
personas lo vean,
creo que se van
a sentir identificadas con
Bill, debido a que es algo
que nos pasa a todos y
nos da un panorama de
lo que realmente es el
sobrepensar las cosas”.
Héber Abiel Pérez Jiménez

�MAYO 2023

ACADEMIA

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

21

A través de
este convenio
involucramos a
la Facultad de Psicología
de la UNAM y buscamos
fortalecer el área de la
neurociencia. Elegimos a
esta institución debido a
que el 50 por ciento de la
producción científica en el
ámbito de la psicología es
generada en la UNAM, por
lo que esto nos va a ayudar
también en el deporte”.

Ampliará sinergia investigación
en psicología del deporte

D

esarrollar nuevas líneas de investigación en el área de la psicología del deporte es uno de
los objetivos de la colaboración
entre la Universidad Autónoma de Nuevo
León (UANL) y la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM).
Esta sinergia entre ambas instituciones
de educación superior surgió en agosto
de 2022, cuando la UANL puso en marcha
el Doctorado en Psicología de la Actividad
Física y del Deporte, programa conjunto
de las facultades de Psicología y Organización Deportiva.
“A través de este convenio involucramos
a la Facultad de Psicología de la UNAM y
buscamos fortalecer el área de la neurociencia. Elegimos a esta institución debido a que el 50 por ciento de la producción
científica en el ámbito de la psicología es
generada en la UNAM, por lo que esto nos
va a ayudar también en el deporte”, resaltó la investigadora en psicología del deporte de la UANL, Jeanette López Walle.
La Universidad Autónoma de Nuevo León
y la Universidad Nacional Autónoma de
México oficializaron el convenio el 3 de mayo
en la Ciudad de México, teniendo como
testigos a los directores de las facultades
de Psicología y Organización Deportiva de
la UANL, Mario Alberto Loredo Villa, y Rubén
Ramírez Nava, respectivamente.
Durante la firma de la colaboración
también estuvo presente la Directora de
la Facultad de Psicología de la UNAM,
María Elena Medina-Mora Icaza, quien
señaló que esta vinculación ayudará a
comprender el desarrollo y mejorar el
rendimiento de los atletas en el deporte.
“Somos afortunados de poder tener
esta doble visión de lo que significa el deporte y de la importancia de formar capital humano en esta área, ya que el deporte forma una parte muy importante de
nuestro bienestar y el desarrollo de nuestros jóvenes, porque la psicología puede

La UANL estableció un convenio de colaboración
con la UNAM con la idea de fortalecer el área
de la neurociencia y mejorar el desarrollo
y rendimiento de los atletas en el deporte

Jeanette López Walle

Investigadora en Psicología
del Deporte de la UANL

Somos afortunados
de poder tener esta
doble visión de lo
que significa el deporte y
de la importancia de formar
capital humano en esta área,
ya que el deporte forma
una parte muy importante
de nuestro bienestar y el
desarrollo de nuestros
jóvenes, porque la psicología
puede aportar mucho para
su desarrollo. La psicología
deportiva es una herramienta
importantísima para el
desarrollo emocional de
nuestros jóvenes atletas”.
María Elena
Medina-Mora Icaza

Directora de la Facultad
de Piscología de la UNAM
aportar mucho para su desarrollo. La
psicología deportiva es una herramienta
importantísima para el desarrollo emocional de nuestros jóvenes atletas”, puntualizó Medina-Mora Icaza.
Otro de los propósitos de esta sinergia
es el fortalecimiento de los cuerpos académicos entre ambas instituciones, ya que
docentes de la UANL y la UNAM trabajarán
de la mano para desarrollar ciencia en el
ámbito de la psicología del deporte. Actualmente, ya se encuentran 12 profesoresinvestigadores trabajando en la materia.
“La Universidad (Autónoma de Nuevo
León) está muy comprometida con estos
temas de vanguardia, innovación, excelencia y educación”, señaló el Director de
la Facultad de Psicología de la UANL, Loredo Villa.

Mientras que el director de la Facultad
de Organización Deportiva de la UANL
añadió: “Considero que la UNAM para
muchas universidades es un referente
a nivel nacional, y este convenio de colaboración es relevante porque les va a
facilitar a los psicólogos tomar una especialización en algo que es imprescindible, ya que no hay equipo o deporte
de alto rendimiento, ya sea profesional
o amateur, que no cuente con el apoyo
de un psicólogo”.
De acuerdo con información de la Máxima Casa de Estudios del Estado, en agosto de 2022 comenzó la primera generación
de cuatro estudiantes en el Doctorado en
Psicología de la Actividad Física y del Deporte, plan académico que se lleva en
modalidad presencial y en línea.

�22

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MAYO 2023

DEPORTES

LA COMPETENCIA
La Universiada 2023 se
llevará a cabo en tres
ciudades de Sonora.
EN HERMOSILLO:

Van por el campeonato 18
en la Universiada
El Rector Santos Guzmán encabezó la
ceremonia de abanderamiento de los Tigres que
representarán a la Universidad Autónoma de
Nuevo León en la Universiada Nacional Sonora
2023, del 29 de mayo al 15 de junio

“

Vamos ir por todo a la cita
2023 de la Universiada
Nacional y nadie nos va
a quitar el título, nadie.
Vamos a Sonora con una delegación llena
de garra y con el pensamiento en ganar y
rugir en cada competencia”, expresó la karateca de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Rosalinda Rodríguez Bermea.
Los Tigres de la UANL se declararon listos
con sus 570 atletas, 35 entrenadores, 44
asistentes y 17 jueces para encarar la justa
deportiva universitaria más importante de
México, con buena actitud y compromiso
para refrendar el título en Sonora.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, resaltó que esta delegación de
deportistas es una de las más numerosas
que ha representado a la Máxima Casa
de Estudios del Estado; es una muestra

del excelente trabajo en las disciplinas
deportivas que se realizan en la Institución.
“Vamos por el campeonato, para sumar
el título número 18 y el 16 de forma consecutiva de esta competencia y, de esta
forma, celebrar de manera especial los
primeros 90 años de vida de la Universidad”, recalcó el funcionario universitario.
La edición 25 de la Universiada Nacional se realizará del 29 de mayo al 15 de
junio y será en coordinación entre la Universidad Estatal de Sonora (UES), la Universidad de Sonora (UNISON) y el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON).
El Director de Deportes de la UANL,
José Alberto Pérez García, resaltó que esta
competencia deportiva estudiantil ha
posicionado a la Universidad Autónoma
de Nuevo León como el mejor equipo de
México en el rubro. Ganar y mantenerse

Y crece contingente Tigre
E
l camino de los Tigres a la clasificación de la Universiada Nacional 2023,
a celebrarse en Sonora, sigue en
marcha y ahora fueron cinco disciplinas
deportivas las que terminaron sus torneos
clasificatorios.
Coordinados por el maestro Juan Ángel
García, el equipo de box de la UANL obtuvo 12 plazas en el torneo regional celebrado en las instalaciones del Polideportivo
Tigres de Escobedo, Nuevo León.
En las mismas instalaciones, la entrenadora de tiro con arco, Ana Lilia Morton,

informó que 12 arqueros están clasificados al nacional universitario, donde buscarán obtener de nuevo el primer lugar,
tal como sucedió en 2022 en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Bajo la dirección técnica de Berenice
Rangel, el equipo femenil de futbol rápido
logró su clasificación junto al equipo varonil, entrenado por José Valerio Costilla.
De esta manera, la etapa regional culminó con la obtención de los boletos a la
Universiada por parte de los equipos varonil y femenil de basquetbol 3x3.

&gt; Aajedrez
&gt; Atletismo
&gt; Bádminton
&gt; Basquetbol
&gt; Basquetbol 3x3
&gt; Escalada deportiva
&gt; Esgrima
&gt; E-sports (deportes electrónicos)
&gt; Futbol asociación
&gt; Gimnasia aeróbica
&gt; Handball
&gt; Judo
&gt; Levantamiento de pesas
&gt; Lucha universitaria
&gt; Rugby 7
&gt; Softbol (femenil)
&gt; Taekwondo
&gt; Tenis
&gt; Tiro con arco
&gt; Tochito
&gt; Volibol de sala
EN CIUDAD OBREGÓN:

&gt; Beisbol (varonil)
&gt; Boxeo universitario
&gt; Futbol bardas
&gt; Karate do
&gt; Tenis de mesa
EN GUAYMAS:

como el número uno del país no es tarea
fácil, porque se requiere de recursos, instalaciones funcionales, apoyos a los deportistas y entrenadores.
“En 24 ediciones de la Universiada Nacional hemos impuesto nuestro espíritu
de juego manteniéndonos como multicampeones. Estoy seguro que cada uno
de nuestros deportistas se esmerará por
dar todo de sí mismo para poner en alto
el nombre de la Universidad Autónoma
de Nuevo León”, indicó Pérez García.
A seguirse preparando
Durante la ceremonia de abanderamiento de los atletas de la UANL que competirán en la Universiada Nacional 2023,

&gt; Triatlón
&gt; Volibol de playa

el Rector felicitó a los deportistas por su
entrega, pasión y disciplina por tener el
privilegio de representar a su Alma Máter
en esta justa deportiva.
Sin embargo, exhortó tanto a los atletas, como a sus entrenadores, a superarse también en lo académico y apoyarlos
en su formación educativa.
“Estoy convencido de que el deporte
forma a las personas con principios, valores y actitudes para triunfar en la vida,
pero los estudiantes, aparte de ser campeones, tendrán que ser profesionistas.

�MAYO 2023

DEPORTES

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

23

CONQUISTAN AUTÉNTICOS
NOVENO TÍTULO DE LA ONEFA
Tras una temporada invicta, los Auténticos Tigres Intermedia
derrotan en la final a los Pumas de la UNAM
en el Estadio “Gaspar Mass” ante más de seis mil aficionados

L

a categoría Intermedia de los Auténticos
Tigres recuperó el
campeonato nacional
de la Organización
Nacional Estudiantil de Futbol
Americano (ONEFA), al derrotar, la noche del viernes 7 de
mayo, 48-11 a los Pumas de la
UNAM ante más de seis mil aficionados reunidos en el Estadio
“Gaspar Mass” y obtener su
noveno título.
El equipo de la UANL culminó con éxito una temporada
invicta, la cual obtuvo seis victorias en temporada regular,
anotó un total de 262 puntos y
permitió solo 41 para una diferencia de 221 a favor, lo que le
valió recibir la fase final en casa
donde logró holgados triunfos
para obtener el campeonato
nacional de la Conferencia 1
“Jacinto Licea Mendoza”.
En la gran final, el equipo de
los Auténticos Tigres controló el
partido de principio a fin, se vio
contundente a la ofensiva y a la
defensiva detuvo todo intento de
buscar anotaciones por parte del
cuadro de la UNAM. Los de la
UANL lograron cuatro intercepciones para anular el ataque de
los Pumas.
Las anotaciones para los Tigres
en la gran final correspondieron
al mariscal de campo, Francisco
Solís, al corredor Jorge Chaib De
León, Gabriel Caballero, Josué
Navarro y Andrés Navarro, más
los goles de campo y puntos extras de Reinaldo Blanco.
El jugador Chaib De León obtuvo el reconocimiento como el
Mejor Jugador del Partido y de
la temporada de los Auténticos
Tigres, al lograr 14 anotaciones
por la vía terrestre en la temporada 2023.
El equipo dirigido por el entrenador en jefe, Rolando Piña
Loredo, conquistó su noveno
campeonato en la categoría en
los últimos 10 años de competencia, y fue el último partido para
más de 30 jugadores, quienes
buscarán un lugar para el equipo
de Liga Mayor.
“Es una gran victoria, se trabajó mucho durante el año. Agra-

Temporada perfecta
4 MARZO

JORNADA 1

Leones Anáhuac 7 - 23 Auténticos Tigres

10 MARZO

JORNADA 2

Auténticos Tigres 49 - 21 Pumas CU

18 MARZO

JORNADA 3

Pumas Acatlán 0 - 53 Auténticos Tigres

24 MARZO

JORNADA 4

Auténticos Tigres 55 - 0 Potros UAEMex

JORNADA 5
15 ABRIL

DESCANSAN
JORNADA 6

Cheyennes IPN 13 - 33 Auténticos Tigres

21 ABRIL

JORNADA 7

Auténticos Tigres 49 - 0 Águilas IPN

28 ABRIL SEMIFINAL
Auténticos Tigres 51 - 0 Águilas IPN

5 MAYO

GRAN FINAL

Auténticos Tigres 48 - 11 Pumas CU

dezco al staff de coacheo, autoridades y familiares de los
jugadores por el apoyo para la
capacitación, los viajes; todo es
producto de una disciplina y hoy
volvemos a ser campeonas nacionales”, expresó Piña Loredo
después de recibir el tradicional
baño de campeón.
Agregó que se tenía un compromiso con la UANL, que era
devolver el título a las vitrinas del

equipo, situación que logró y que
la victoria se la dedican los jugadores y staff a toda la comunidad
universitaria por el 90 aniversario de la Universidad.
“Se tenía que reconstruir el
equipo luego de la derrota del
2022 y se hizo, con disciplina,
tenacidad, concentración en cada
jugada. Se logró, todos trabajaron
y se prepararon para obtener este
resultado”, finalizó Piña Loredo.

El head coach de la categoría
Intermedia finalizó diciendo
que, tras una semana de descanso, comenzará a trabajar en
la temporada 2024, donde el

equipo recibirá una gran cantidad de jugadores provenientes
de la categoría juvenil y que se
buscará el décimo título para
la Institución.

��</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599971">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599973">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599974">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599975">
              <text>332</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599976">
              <text>Mayo</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599977">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599978">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599994">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599972">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 332, Mayo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599979">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599980">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599981">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599982">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599983">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599984">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599985">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599986">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599987">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599988">
                <text>01/05/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599989">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599990">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599991">
                <text>2021219</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599992">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599993">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599995">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599996">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599997">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="13935">
        <name>Agustín Basave</name>
      </tag>
      <tag tagId="6178">
        <name>Alfonso Reyes</name>
      </tag>
      <tag tagId="327">
        <name>Astronomía</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="38682">
        <name>Festival Tamatán</name>
      </tag>
      <tag tagId="32904">
        <name>Hipertensión</name>
      </tag>
      <tag tagId="22429">
        <name>Hospital Universitario</name>
      </tag>
      <tag tagId="7049">
        <name>Música</name>
      </tag>
      <tag tagId="30305">
        <name>Psicología del deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="38681">
        <name>Riesgos cardiovasculares</name>
      </tag>
      <tag tagId="38647">
        <name>Robocup</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21510" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17801">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21510/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_331_Abril.pdf</src>
        <authentication>a4b31a7db1e7f8b432f73c64f44eaa4d</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600223">
                    <text>CAMPUSUANL

CAMPUSUANL

CAMPUSUANL

Inaugura UANL el
Museo Universitario
de Ciencias

Reflexiona Fernando
Marty sobre la humanidad
y su problemática

Lleva Tigres al
Rescate apoyo
a Aramberri

PÁGINA 3

PÁGINA 5

PÁGINA 13

Periódico Mensual

ABRIL 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ISSN 2007-8455

El ACE2023 reúne a líderes
comprometidos con la
construcción del futuro
de la educación superior,
diseñando soluciones,
compartiendo ideas y
descubriendo estrategias
sostenibles que contribuirán
al avance institucional de
cada universidad”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

ASISTE SANTOS GUZMÁN LÓPEZ
A REUNIÓN DE RECTORES EN EU
El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo
León acudió al ACE2023, el máximo foro de
líderes de la educación superior de los Estados
Unidos, que se realizó durante tres días en la
capital de la Unión Americana

M

ás de mil líderes de la
educación superior de
los Estados Unidos y
otros países del mundo
asistieron a la Reunión
Anual del Consejo Americano de Educación (ACE, por sus siglas en inglés),
que se realizó del 13 al 15 de abril en
Washington, D. C., US.
El Rector de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, Santos Guzmán López,
asistió al ACE2023, considerado el principal evento de educación superior del
año, que reunió a directivos y altos ejecutivos para debatir sobre los problemas

a los que se enfrentan los líderes universitarios en la actualidad.
Durante tres días, los asistentes
también abordaron las estrategias que
tienen resultados en la actualidad y los
retos que pueden plantearse en el futuro, a través de contenidos que invitaron a la reflexión, sesiones plenarias
y nuevas oportunidades de conexión.
El Rector de la UANL acudió al foro
educativo estadounidense junto a un
selecto grupo de invitados que representaron a una treintena de instituciones extranjeras, principalmente de
México y Latinoamérica.

El American Council on Education
(ACE)es una organización que
cuenta con una membresía
superior a los mil 700 colegios,
universidades públicas y privadas
de los Estados Unidos
Americanos y el extranjero.
“El ACE2023 reúne a líderes comprometidos con la construcción del futuro
de la educación superior, diseñando soluciones, compartiendo ideas y descubriendo estrategias sostenibles que contribuirán al avance institucional de cada
universidad”, expresó Guzmán López.
El American Council on Education
(ACE) es una organización que cuenta
con una membresía superior a los mil
700 colegios, universidades públicas
y privadas de los Estados Unidos Americanos y el extranjero. Para este año,

se eligió como lema: “El futuro de la
educación superior comienza en
ACE2023”.

SESIONES PLENARIAS

Las sesiones plenarias de ACE2023
contaron con varios ponentes, entre
ellos, el Secretario de Educación de los
Estados Unidos, Miguel A. Cardona; el
Presidente de la Universidad de Harvard,
Lawrence S. Bacow; el Rector emérito
de la Universidad de Maryland, Freeman
A. Hrabowski III, y Laura Helmuth, Redactora Jefe de Scientific American.
Durante la Reunión Anual del
ACE2023 se entregaron reconocimientos como el Premio a la Trayectoria al
Presidente saliente de la Universidad
de Harvard, Lawrence S. Bacow. La
Presidenta de la Universidad Politécnica Estatal de California, Pomona,
Soraya M. Coley, fue galardonada con
el Premio Donna Shavlik, entre otros
premiados.

�2

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

ABRIL 2023

Santos Guzmán López
Rector
Juan Paura García
Secretario General
Jorge H. Cisneros González
Director de Comunicación
Institucional y Relaciones Públicas
Eduardo Loredo Rivera
Coordinador de Servicios Informativos
Miguel Ángel Hernández
Editor
Guillermo Jaramillo
Norberto Coronado
Eduardo Rodríguez
Esperanza Armendáriz Chávez
Redacción
Blanca Medina Viezca
Colaboradora
Efraín Aldama Villa
Ricardo Rodríguez
Fotografía
Diana Alonso Palacios
Corrección
Juan Carlos Ortega
Diseño Editorial
Arturo García Salinas
Distribución
Vida Universitaria, Año 26, Nº 331, abril
2023. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Dirección de
Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación:
Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455.
Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81
83294095. Editor Responsable: Miguel
Ángel Hernández. Número de reserva de
derechos al uso exclusivo del título Vida
Universitaria otorgada por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214314100-101, de fecha 12 de junio
de 2009. Número de certificado de licitud
de título y contenido: 14,957, de fecha 9
de septiembre de 2010, concedido ante la
Comisión Calificadora de Publicaciones y
Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000
ejemplares. Distribuido por: Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través de la
Dirección de Comunicación Institucional y
Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n,
Ciudad Universitaria. San Nicolás de los
Garza, C.P. 66455.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2023

vidauniversitaria@uanl.mx

Estudiantes universitarios revelan quién ha sido su mejor docente en sus
estudios y reconocen su labor como un homenaje en el Día del Maestro

P

ara los estudiantes universitarios, el maestro ideal es aquel
que, además de ser un experto
en las materias que imparte,
es alguien disciplinado, empático, respetuoso y agradable.
En el marco del Día del Maestro, que se
conmemora el 15 de Mayo, alumnos de
diversas dependencias compartieron
experiencias que han tenido con docentes
durante su formación académica.
Kissely Rojas Mercado, estudiante de
Ingeniería Mecánica Eléctrica en la FIME,
habla con orgullo de la maestra Patricia
Rodríguez González, docente que le
imparte Matemáticas II y a quien considera como muy profesional, accesible
y empática.
“La maestra Patricia Rodríguez González nos explica muy bien el tema, deja
la tarea para que practiquemos y nos
ayuda cuando tenemos dificultades para
resolver los problemas.
“Es muy consciente de que no sabemos y empática. Incluso sus clases se
llenan de oyentes, de alumnos que, aunque llevan la materia en sabáticos, entran
a sus clases para aprobar la siguiente
oportunidad”, compartió la alumna de
segundo semestre.
En la Facultad de Organización Deportiva (FOD) hay un maestro que imparte clases en cuarto semestre y que
a decir de Jesús Antonio Barrón Orozco,
es un excelente maestro de Educación
Física Inicial.
“El doctor Miguel González me dio clases en cuarto semestre y ha sido uno de
mis mejores docentes; su manera de explicar los temas es bastante buena porque

La maestra
Patricia Rodríguez
González nos
explica muy bien el
tema, deja la tarea para
que practiquemos y nos
ayuda cuando tenemos
dificultades para resolver
los problemas”.
Kissely Rojas Mercado
Estudiante de FIME
nos enseña de acuerdo a la forma de
aprender de cada alumno y eso no es común. Actualmente, curso séptimo semestre, pero desde entonces valoro su didáctica como maestro”, expresó.
En la licenciatura de Historia, en la Facultad de Filosofía y Letras, la alumna
María Alicia García Valencia destacó el
trabajo de la maestra Kassandra Donaji
Sifuentes, quien le dio la clase de México
del Siglo XX en séptimo semestre y, posteriormente, Práctica Docente.
“Considero que fue la maestra Kassandra Donaji Sifuentes quien nos ha
puesto mayor atención en revisar nuestros trabajos de una manera muy profesional y en preocuparse por nuestra
formación, no solo en la materia sino
como historiadores. Es responsable,
estricta y muy disciplinada”, aseveró la
alumna de octavo semestre

La maestra Amanda Melissa Casillas,
quien imparte Composición III en la Facultad de Arquitectura, fue para Axel Francisco Yáñez Armendáriz una de sus mejores docentes.
“La profesora Amanda Melissa Casillas
nos explicaba muy bien la clase y nos motivaba a sacar lo más creativo de ti. Era
muy paciente. Nunca se alteró en el aula,
nos ayudaba. Era exigente y bastante
amable”, compartió.
Y en la Facultad de Contaduría Pública
y Administración destaca la labor de la
maestra Rosalinda Vázquez, quien imparte la materia de Costos II en la licenciatura de Contador Público.
“A diferencia del semestre pasado que
llevé por primera vez Costos, la maestra
Rosalinda sí me explicaba mejor cómo
hacer los procedimientos, responde
dudas y es muy paciente, aunque también es exigente, no hace sentir mal a
los alumnos”, dijo el estudiante Manuel
Quezada Montalbán.
Para Eva Sofía Rivera, la maestra Rosa
Isela Orozco Muñoz, quien le imparte la
materia de Estudio del Cambio (matemáticas) en la Preparatoria 25 es de las mejores docentes que ha tenido durante su
estancia en el bachillerato.
“La profe nos enseña bastante bien y
explica de una manera que podemos entender los temas y, cuando tenemos dudas, nos explica de una forma aún más
clara. Es agradable y muy respetuosa. Otro
maestro similar es Campillo, también
maestro de mate, me dio clase el semestre pasado y nos motivaba a participar,
además es agradable y gracioso”, dijo la
preparatoriana.

�ABRIL 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Inaugura UANL el Museo
Universitario de Ciencias
El espacio fue
desarrollado por la
Facultad de Ciencias
Físico Matemáticas
con el propósito
de difundir el
conocimiento en
las distintas áreas
del saber mediante
juegos interactivos y
experimentación

Conócelo...
El Museo Universitario de
Ciencias cuenta con las
siguientes salas:
&gt; Mi Yo: El Cuerpo Humano:
Contiene información, entre
otros, acerca del sistema
respiratorio.
&gt; Come Bien y Juega Bien:
Nutrición Saludable:
Interacción con un
rompecabezas sobre la
importancia de las diferentes
frutas y verduras.
&gt; Física y Astronomía:
Aprendizaje de la física por
medio de diferentes
experimentos.
&gt; Jardín de la Ciencia:
Espacio para poner a prueba
el sentido auditivo, visual y
espacial.

C

on el propósito de difundir la
ciencia de manera interactiva
entre los infantes y jóvenes de
la entidad, la Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha
el Museo Universitario de Ciencias.
Este espacio de aprendizaje científico
ubicado a espaldas de la Preparatoria 3
de la UANL fue inaugurado en el marco
del 90 aniversario de la Máxima Casa de
Estudios del Estado; y de los 70 años de
la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM).
“A través de este tipo de espacios
científicos, buscamos que la sociedad conozca lo que es la Universidad
Autónoma de Nuevo León. Sin duda,
este esfuerzo se está realizando por
medio del trabajo de las preparatorias y facultades de la Universidad”,
destacó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López.
El Museo Universitario de Ciencias es
un recinto desarrollado por la Facultad
de Ciencias Físico Matemáticas para la

3

difusión del conocimiento en diversas áreas
del saber que contará con juegos interactivos y diferentes experimentos.
“Este museo forma parte del Programa
Universitario para el Desarrollo de Astrofí-

sica y Ciencias del Espacio implementado
por la Universidad desde el 2012, el cual,
dentro de sus funciones estipula cuatro
principales ejes, de los cuales, uno está dentro del programa estatal de turismo cientí-

fico, en donde contamos con el Observatorio Astronómico Universitario, que
abrió sus puertas en julio de 2020 como
un espacio de investigación, innovación
y generación de la ciencia, además de
una atracción turística para el estado”,
explicó el Director de la FCFM, Atilano
Martínez Huerta.
Las salas y espacios de exposición
con los que contará este museo son
física, astronomía, el cuerpo humano, nutrición saludable y el jardín de
la ciencia.
“En total, cuenta con 66 juegos interactivos, por ello, estoy seguro que,
gracias a este tipo de acciones impulsadas por la Universidad, cumplimos
con nuestra misión de ser una institución
referente nacional e internacional por
la generación y aplicación innovadora
del conocimiento con un gran sentido
de responsabilidad social”, puntualizó
Martínez Huerta.

A través de este tipo
de espacios científicos,
buscamos que la
sociedad conozca lo
que es la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Sin duda, este esfuerzo
se está realizando
por medio del trabajo
de las preparatorias
y facultades de la
Universidad”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

�4

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Por primera ocasión,
la Máxima Casa de
Estudios recibe este
reconocimiento en
la categoría Casos
Prácticos Aplicables
con Éxito. El proyecto
de mejora continua
fue desarrollado
por la Dirección de
Educación Digital

ABRIL 2023

CAMPUSUANL

Recibe UANL Premio
Tecnos Nuevo León 4.0

C

on el proyecto “Desarrollo
de Recursos Educativos Digitales”, la Universidad Autónoma de Nuevo León recibió el Premio Tecnos Nuevo León
4.0 en la categoría Casos Prácticos
Aplicables con Éxito.
Esta iniciativa de la Máxima Casa
de Estudios de Nuevo León se destacó por incorporar la tecnología
en el aula desde un enfoque innovador y disruptivo, aplicando competencias digitales.
La directora de Educación Digital de
la UANL, Rosario Lucero Cavazos Salazar, recibió el galardón este 13 de abril
en las instalaciones del Laboratorio
Cultural Ciudadano (LABNL).
El Gobernador Samuel García
Sepúlveda encabezó la entrega de
los Premios Tecnos Nuevo León 4.0,
acto que tiene como propósito reconocer los proyectos que desarrollen innovación, automatización y
digitalización que las empresas e
instituciones realizan bajo el modelo de la industria 4.0.
Durante esta Edición 2022 se entregaron 10 premios en cuatro categorías: Convivencia Humana en una
Ciudad Incluyente; Desarrollo y Transformación Sostenibles; Casos Prácticos Aplicables con Éxito, y Categoría Especial del Año: “Uso eficiente
de agua”.
“A partir de hoy vamos a poner
puntual atención como Gobierno, en
ver cómo impulsar y conectar sus
proyectos con el Gobierno del Nuevo
Nuevo León.
“Para mí es muy importante ver
innovación en este estado y sobre
todo innovación en materia de salud,
hoy que declaramos el fin del Covid.
En materia de agua, justo este año
que vamos a empezar una tecnificación del sistema de riego más grande
de Nuevo León”, agregó el Gobernador del Estado.
Por su parte, el Secretario de Economía, Iván Rivas Rodríguez, resaltó
la importancia de estas tecnologías
que se enfocarán a un desarrollo sostenible de la entidad.
“Con la robótica y la analítica, por
mencionar algunas tecnologías, la industria 4.0 puede satisfacer de una
manera más eficiente las necesidades

Los ganadores
de la edición 2022
CATEGORÍA CONVIVENCIA
HUMANA EN UNA CIUDAD
INCLUYENTE

&gt; Subcategoría Ciencia y Artes
del Hábitat: KIA México
&gt; Subcategoría Educación
Permanente: Machine Care
&gt; Subcategoría Ciencias de la
Vida y el Bienestar: App +
Labros
CATEGORÍA DESARROLLO Y
TRANSFORMACIÓN SOSTENIBLES

&gt; Subcategoría Transformación
Digital Transdisciplinaria:
Cemex
&gt; Subcategoría Ingeniería
Disruptiva y Digitalización
Operativa: Introid
El Premio Tecnos se creó en
1993, y en 2017 se convirtió en
Premio Tecnos N.L. 4.0, para
reconocer públicamente la
contribución de las tecnologías
inteligentes dentro de las
organizaciones, como parte del
enfoque Industria 4.0.
de los consumidores. Y esto trae consigo todo un cambio en el funcionamiento de las cadenas de suministro,
la proveeduría y la experiencia de los
clientes” mencionó.
“Construyamos juntos un futuro
sostenible para todos y todas, con
empresas más productivas y un capital humano cada vez más competente en el uso de tecnologías inteligentes” añadió.

&gt; Subcategoría Ingeniería y
Estado del Arte Tecnológico:
Christus CEI
CATEGORÍA CASOS PRÁCTICOS
APLICABLES CON ÉXITO

&gt; Subcategoría Industria y
Manufactura Responsables:
Tecnológico de Monterrey
&gt; Subcategoría Mejora Continua:
Universidad Autónoma de
Nuevo León
&gt; Subcategoría Valor Agregado
en Servicios: Christus CEI
CATEGORÍA ESPECIAL
USO EFICIENTE DEL AGUA

&gt; Subcategoría Cuidado y
Saneamiento del Agua: Azzi
Applied

�ABRIL 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

5

Perfil de Fernando Ramón
Marty Ordoñez Estudios
&gt; Licenciatura en Física y
Matemáticas en el Instituto
Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey
&gt; Maestría en Ciencias en
Matemáticas en la Universidad
de Southampton
&gt; Doctorado en Filosofía en
Investigación de Operaciones en
la Universidad de Southampton

Desempeño profesional
Actual Tesorero General
de la UANL

Reflexiona Fernando Marty sobre
la humanidad y su problemática
El Tesorero de la UANL, Fernando Ramón Marty Ordoñez, presentó
en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario el libro “Reflexiones
y realidades”, donde aborda desde una perspectiva humanística el
comportamiento humano y su desarrollo

R

eflexionar sobre el pasado,
el presente y el futuro de
la educación desde una
visión humanística es uno
de los temas que Fernando Ramón Marty Ordoñez nos presenta en Reflexiones y realidades,
libro editado por la Universidad Autónoma de Nuevo León.
La presentación de la obra se llevó a cabo en el Patio Ala Sur del
Colegio Civil y reunió a distinguidas
personalidades del ámbito académico, político y universitario, como
fue el caso del Rector de la UANL,
Santos Guzmán López, quien se
mostró complacido de contar con
la experiencia de Marty Ordoñez en
su equipo de trabajo.
“Me siento muy orgulloso de que
seas parte de mi equipo. Cuando tuvimos la oportunidad de platicar, esa
primera plática fue para conocernos.
Hablaste de ti y tus antecedentes y
yo hablé de mí y el proyecto. Creíste
en el proyecto y me siento muy orgulloso de que seas parte de mi equipo.
Felicidades”, puntualizó.
La humanidad y sus problemáticas son el epicentro de la obra de
Marty Ordoñez, quien se desempeña como Tesorero General de la UANL
y cuenta con un PhD en Investigación
de Operaciones por la Universidad
de Southampton.
“En el libro hay como 60 apartados diversos, pero lleva un fondo,
un propósito, ya que en distintas

formas y medidas todos estamos
vinculados al funcionamiento de la
política y su incapacidad endémica
para resolver los problemas de la
humanidad.
“Creo que la Universidad tiene mucho que decir. Veo una enorme reserva de talento en todos los campos,
un precedente que demuestra que sí
se puede tener en México una verdadera meritocracia y funcional”, expresó Marty Ordoñez.

UN LIBRO ENRIQUECEDO
PARA LOS UNIVERSITARIOS

Los jóvenes universitarios encontrarán eco a sus inquietudes entre las
páginas de Reflexiones y realidades ,
consideró el Director de la Facultad

&gt; Encargado de la Unidad de
Enlace Administrativo y Control
de Fideicomiso de la SEDAGRO
2020-2021
&gt; Director General del Instituto
de Control Vehicular de Nuevo
León 2015-2017
&gt; Secretario de Finanzas y
Tesorero Municipal de Santiago,
N. L. 2012-2015
&gt; Director General Adjunto de
Transferencias Federales de la
SHCP 2010-2012
&gt; Coordinador de Planeación del
Instituto Mexicano de Seguro
Social 2007-2009

de Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales, Abraham Hernández
Paz, quien participó como presentador de la obra.
“Es un libro digerible, pero muy
enriquecedor para toda la comunidad
universitaria. La versatilidad con la
que Fernando Marty se ha desarrollado en su vida queda plasmada en
esta obra, al hacer referencia a conceptos y definiciones que le han dado
sentido a su vida”.

�6

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Luego de permanecer
cerrada tres meses la
Estación Universidad,
el Rector de la UANL,
Santos Guzmán
López, fue testigo de la
reapertura, la cual se
utiliza diario por más de
20 mil universitarios

CAMPUSUANL

ABRIL 2023

Habilitan Estación
Universidad del Metro

E

l Rector de la UANL, Santos Guzmán López, acompañó al Gobernador de Nuevo León, Samuel
García Sepúlveda, y al Alcalde de
San Nicolás de los Garza, Daniel Carrillo,
en la reapertura de la Estación Universidad
del Metro, constatando que los estudiantes universitarios pueden usar de nuevo
esta opción de movilidad.
Guzmán López fue acompañado
por el Director de la Facultad de Ingeniería Civil, Ricardo González Alcorta, en el recorrido que se dio en
conjunto con autoridades de la Secretaría de Movilidad, Metrorrey y
otras dependencias de Gobierno involucradas en la rehabilitación de
este sistema de transporte colectivo.
El Rector de la UANL acompañó al Gobernador Samuel García y al Director del
Sistema Metrorrey, Roberto Abraham
Vargas Molina, en la inspección de los
capiteles reconstruidos que se encuentran
entre las estaciones Niños Héroes y Universidad. Después, inspeccionaron las
máquinas expendedoras de boletos y las
máquinas lectoras de tarjetas instaladas,
que volvieron a ser usadas por los universitarios después de casi tres meses.
En el traslado, primero que se realizó
desde que el 5 de diciembre de 2022 se
inhabilitó la Estación Universidad, Vargas
Molina explicó las distintas pruebas que
se realizaron con el fin de otorgar la máxima seguridad a los usuarios.
En el acto protocolario de reapertura,
Guzmán López agradeció a nombre de
los más de 200 mil estudiantes y trabajadores de la Máxima Casa de Estudios
las acciones que emprendió el Gobierno
del Estado para habilitar esta estación a
la Línea 2 del Sistema Metro.
“En nombre de la comunidad universitaria agradecemos que la estación esté
en tiempo y forma funcionando y con la
seguridad que los expertos nos han comentado que tendrá, ya que diariamente
más de 20 mil universitarios usan este
sistema y están felices de volver a usarlo”,
mencionó Guzmán López.
El Rector culminó su mensaje diciendo
que la UANL está al servicio de la comunidad y puso a la orden los trabajos de
investigación de la Facultad de Ingeniería
Civil y la Facultad de Arquitectura en apoyo a proyectos que son en beneficio de la
sociedad en general.

TENEMOS QUE CUIDAR A LA GENTE
DE NUEVO LEÓN.- SAMUEL GARCÍA

El Gobernador de Nuevo León señaló que
uno de los planes principales en su admi-

En nombre de
la comunidad
universitaria
agradecemos que la
estación esté en tiempo y
forma funcionando y con la
seguridad que los expertos
nos han comentado que
tendrá, ya que diariamente
más de 20 mil universitarios
usan este sistema y están
felices de volver a usarlo”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Cerrarla fue una
decisión difícil,
pero era más que
necesario. La reconstrucción
era inevitable y aquí estamos
siguiendo el plan. Esta
estación (Universidad) es
la más importante por la
cantidad de gente que la
usa, sobre todo alumnos a
los que les cumplimos con la
reapertura”.
Samuel García Sepúlveda
Gobernador de Nuevo León

nistración es el de cuidar a la población
de Nuevo León, situación que lo llevó a
cerrar la Línea 2 del Metro, desde la Estación Regina hasta Sendero.
“Cerrarla fue una decisión difícil, pero
era más que necesario. La reconstrucción
era inevitable y aquí estamos siguiendo
el plan. Esta estación (Universidad) es la

más importante por la cantidad de gente
que la usa, sobre todo alumnos a los que
les cumplimos con la reapertura”, mencionó el Gobernador.
Igualmente, felicitó a su equipo de trabajo y agregó que será en septiembre
cuando la Línea 2 esté trabajando hasta
la Estación Sendero.

�ABRIL 2023

ACADEMIA

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Fortalece UANL
alianzas con Francia

Amplían vínculos
académicos y
culturales en el
marco del Foro
Franco-Mexicano
sobre la Cooperación
Universitaria y
Científica, celebrado
en instalaciones de la
ANUIES

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León y la Embajada de la
República Francesa en México
extienden sus lazos de colaboración para favorecer la movilidad estudiantil, la residencia de artistas y la
formación de profesores en materia de
igualdad de género.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, firmó el acuerdo institucional con
el Embajador Jean-Pierre Asvazadourian,
el 27 de marzo, en el arranque del Foro
Franco-Mexicano sobre Cooperación
Universitaria y Científica “Balance, Desafíos y Perspectivas”.
Con este acuerdo, ambas instituciones extendieron los alcances del convenio firmado el 21 de diciembre de
2021, para la creación del Campus
France en la UANL, el cual favorecerá
la movilidad estudiantil a Francia y
permitirá establecer programas de
becas para la formación y estadía de
alumnos a nivel de posgrado -maestría
y doctorado- en instituciones educativas francesas.
“La ratificación de este vínculo contempla la implementación de un programa conjunto para favorecer la residencia de artistas franceses en la UANL y

7

La ratificación de este
vínculo contempla la
implementación de un
programa conjunto para
favorecer la residencia de
artistas franceses en la
UANL y otro para reforzar el
aprendizaje y de enseñanza
del francés, destinado a
los docentes en la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica ‘Álvaro Obregón’”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

otro para reforzar el aprendizaje y de
enseñanza del francés, destinado a los
docentes en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica ‘Álvaro Obregón’”,
explicó Santos Guzmán López.
En materia de cultura de género, el
Rector de la UANL destacó que con este
nuevo acuerdo se establece la adhesión
al diplomado “La perspectiva de género
aplicada y el litigio en la defensa de las
mujeres víctimas de violencia”.
“También la creación de un dispositivo de acompañamiento y de capacitación de profesores para implementar en
las preparatorias de la UANL la materia
Educación a la Igualdad de Género”,
puntualizó el Rector de la UANL.
Atestiguaron el acto protocolario el
Subsecretario de Educación Superior
de la SEP, Luciano Concheiro Bórquez;
la directora general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT),
María Elena Álvarez-Buylla Roces; y el
Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior
(ANUIES), Luis Armando González Placencia, en calidad de anfitrión.

DESTACAN IMPORTANCIA
DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

El Rector Santos Guzmán López participó en la mesa redonda “Evaluación de
la calidad de los establecimientos de
educación superior: experticia y acreditaciones institucionales”.
El Ejecutivo Universitario compartió
el tema con la coordinadora ejecutiva
del Sistema de Evaluación y Acreditación
de la Educación Superior (SEAES), María José Rhi Sausi Garavito; la directora
para Europa y Asuntos Internacionales
del Alto Consejo de Evaluación de la Investigación y la Educación Superior
(HCÉRES), Maria Bonnafous Boucher;
y el coordinador general de los Comités
Interinstitucionales de Evaluación de la
Educación Superior (CIEES), Miguel
Ángel Tamayo Taype, representantes de
los máximos órganos evaluadores de
México y Francia.
Guzmán López también intercambió
reflexiones junto a la vicepresidenta de
la Universidad de Lille, Kathleen O’ Connor; y el agregado de Cooperación Científica y Universitaria de la Embajada de
Francia en México, Guillaume Boccara.

Durante su intervención, el Rector
destacó que la UANL cuenta con una
oferta educativa de 361 programas de
bachillerato, licenciatura y posgrado,
los cuales se actualizan cada cinco
años; además externó que por más de
tres décadas se han sometido a diversas evaluaciones externas para sus
certificaciones y acreditaciones.
“Los procesos de acreditación están destinados a garantizar la calidad,
proporcionando credibilidad al proceso educativo, y promueven el mejoramiento de la educación superior”,
aseguró Guzmán López.
Durante la jornada, el Rector respondió a una pregunta relacionada
con la evaluación institucional, proceso en el que en la actualidad se
encuentra esta casa de estudios
creada en 1933, con 90 años de vida
y más de 214 mil estudiantes.
“Una evaluación institucional es
un proceso que promueve el autodiagnóstico en la operación y gestión
de las IES. Contribuye a la detección
de fortalezas y áreas de oportunidad
que las universidades pueden atender”, señaló.

�8

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

SUSTENTABILIDAD

ABRIL 2023

Pide investigador de UANL
cuidar los bosques
Con el lema de la FAO “Bosques y Salud”, el catedrático de la Facultad de Ciencias Forestales,
Óscar Aguirre Calderón, exhorta a realizar acciones a favor del cuidado de los bosques.

C

ada 21 de marzo se celebra
el Día Internacional de los
Bosques. Este 2023 la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) eligió como tema
“Bosques y Salud” para hacer hincapié en la importancia que estos
tienen en la salud de las personas,
sobre todo de los niños y niñas.
Al respecto, el investigador de la
Facultad de Ciencias Forestales, Óscar
Aguirre Calderón, mencionó que debemos tener presentes los múltiples
beneficios que proporcionan los ecosistemas en la vida diaria, en particular los bosques.
“Los bosques juegan un papel y servicio muy importante en el terreno
ambiental y mental de las personas.
“Por un lado, nos ayudan a mitigar los
efectos del cambio climático y, por el
otro, en el plano personal, su presencia
nos permite adentrarnos en un espacio
en el que reina la tranquilidad y, como
consecuencia, se logra aminorar el estrés
y se consiguen momentos de recreación”,
explicó Aguirre Calderón.
El miembro del Sistema Nacional de
Investigadores, cuyas líneas de investigación son el manejo forestal, la caracterización de los ecosistemas forestales y la biometría forestal,
señaló que los bosques son una fuente inagotable de beneficios y, por lo
tanto, debemos valorarlos para procurar su mantenimiento adecuado.
En 2021 en Nuevo León se quemaron
más de 30 mil hectáreas, muchas de
las cuales no se han recuperado, mientras que en 2022 fueron 12 mil las hectáreas incendiadas.
“Los bosques son una fuente de
materias primas que podemos convertir y aprovechar de múltiples formas,
como alimento, medicamento, papel,
etc., incluso en actos cotidianos como
sentarse en una silla están presentes
los bosques”, enfatizó el investigador.
Agregó que en Nuevo León se tienen
casi 650 mil hectáreas de bosques, las
cuales se ha logrado proteger por decreto estatal y federal, al ser el hábitat
de especies como el oso negro, el venado cola blanca, ardillas y gatos monteses.
Aguirre Calderón refirió que los bosques tienen también relevancia económica para las comunidades donde
se encuentran, ya que de los productos

cuando se refieren a las consecuencias
del incendio.
Por ello, Aguirre Calderón sugirió que
la gente debe tener una nueva relación
con los bosques en el sentido de corresponderles como seres humanos, de
lograr un equilibrio y de tener una interacción más saludable con ellos.

CIENCIAS FORESTALES,
UNA ALIADA DE LOS BOSQUES

que genera se obtienen ganancias que
son vitales para la permanencia de
estos grupos.

LAS AMENAZAS DE LOS BOSQUES

Los incendios son una de las principales
amenazas para los ecosistemas forestales y, de acuerdo con la Comisión Nacional Forestal, en los últimos años han

sido producto de actividades agrícolas,
así como de acciones intencionadas y
descuido de personas que los visitan.
La principal causa de los incendios
son las fogatas de excursionistas.
Los efectos pueden ser de dos tipos:
son de primer orden cuando tienen
impacto directo sobre los componentes de los ecosistemas y de segundo

El especialista en manejo de ecosistemas
forestales Óscar Aguirre Calderón destacó que en la Facultad de Ciencias Forestales continuamente participan
maestros y alumnos en prácticas en
favor del cuidado de los bosques, buscando siempre crear conciencia acerca
de la afectación en general que se tiene
cuando se daña un ecosistema.
“Participamos en quemas controladas, en las que básicamente se retira combustible antes de que ocurra un
incendio; además de hacerse brechas
cortafuego.
“Asimismo, la facultad ha participado en la restauración de plantas y en
plantaciones en diversas áreas, además
de la relación que se tiene con el bosque-escuela de Iturbide”, apuntó Aguirre Calderón.

�ABRIL 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Urgen a proteger
el Cerro de la Silla
Uwe Jenchen, especialista en geología regional de la UANL,
advirtió que el Cerro de la Silla se encuentra en estado
de vulnerabilidad debido a la creciente urbanización
de la que ha sido víctima en los últimos años

D

e acuerdo con el investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Uwe Jenchen,
no hay mejor símbolo de identidad del área metropolitana de
Monterrey y el estado que el
Cerro de la Silla.
Sin embargo, alerta que este
emblema natural es un ejemplo
de vulnerabilidad de la naturaleza, ya que en los últimos años
han comenzado a rodearlo con
viviendas, por lo que hay que
protegerlo.
“El Cerro de la Silla es una identidad para los regios. Estoy seguro de que cualquier persona que
viva aquí, al verlo, se diga ‘estoy
en mi casa’. Pero, sin duda, debemos cuidarlo, porque es una protección de nuestro ambiente”,
argumenta el también profesor
de la Facultad de Ciencias de la
Tierra de la UANL.
El especialista en geología
regional explica que el Cerro de
la Silla es una gran masa de rocas sedimentarias y, para acumularlas, se necesitó primero
una especie de cuenca o mar.
Posteriormente, esta acumula-

ción de sedimentos se desarrolló en
la era mesozoica.
“Para ser más precisos en la masa que
forma el Cerro con esos dos picos en lo
alto estamos hablando del cretácico inferior. Está hecho de rocas carbonatadas”,
específica Jenchen.

UN PUENTE ECOLÓGICO

El investigador de la UANL recalca que la
relevancia del Cerro de la Silla es que no
solo es un emblema de Nuevo León, sino
también del noreste de México.

Otro de los puntos importantes de este
ecosistema natural es que es un “libro”
de geología que muestra mucho sobre la
evolución de la geología de la entidad.
“El Cerro de la Silla es un puente ecológico, es un pulmón verde y un puente
para la naturaleza que puede tener una
conexión con zonas menos urbanas. Hay
que protegerlo por la belleza de su formación y por su contribución con la
naturaleza.
“Por su altura, es un filtro para el aire.
Mientras que cuando hay formación de

¿Cómo protegerlo?
&gt; Realizar buenos planes de
desarrollo urbano en toda el
área metropolitana de
Monterrey.
&gt; Debe haber un equilibrio
entre las necesidades de la
sociedad para construir y la
importancia de la
protección de la naturaleza.
Por ejemplo, si se siguen
construyendo casas por los
flancos del Cerro, cuando
llegue otro huracán al
estado estas viviendas son
una zona vulnerable, ya que
el agua baja muy rápido,
poniendo en peligro a las
personas que ahí habitan.
&gt; Si se quitan las plantas que
protegen los suelos contra
la erosión y se siguen
construyendo más
viviendas y calles en terreno
“desnudo”alrededor del
Cerro de La Silla, esto va a
ocasionar que se refuerce la
erosión.
&gt; Cuando hay lluvias, y
cuando la naturaleza está
intacta, sirve como una
esponja, porque el agua se
filtra hacia el subsuelo y se
forman nuevos acuíferos,
pero si se sella cada vez más
la superficie natural, el agua
se va hacia el drenaje y
desaparece, pero se
necesita que el agua
alimente los pozos
profundos para estar
protegidos contra las
sequías.
nubes para la lluvia es un desarrollo
para el agua, la biodiversidad y el
turismo”, puntualiza Jenchen.

9

�10

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

ABRIL 2023

Dialogan sobre
igualdad de género
y diversidad sexual
La UANL fue sede del Primer Congreso Internacional en Igualdad de
Género, Diversidad Sexual e Inclusión, que contó con la participación
de académicos de México, España, Colombia, Chile, Brasil y Ecuador

&gt; Los nuevos contenidos de la Ley de
Igualdad de Trato y No Discriminación
de 2022 en España

D

ocentes, investigadores y
alumnos de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
se dieron cita en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”
para dialogar sobre los retos en materia de igualdad de género, diversidad sexual e inclusión.
En el marco del Primer Congreso
Internacional en Igualdad de Género,
Diversidad Sexual e Inclusión, académicos de México, España, Colombia, Chile, Brasil y Ecuador se reunieron para compartir experiencias en
torno a esta serie de temas que ocupan la agenda mundial.
Dicho encuentro es resultado de
los lazos que reafirmaron en mayo
de 2022 la Universidad de Salamanca y la Universidad Autónoma de
Nuevo León para compartir experiencias, conocimiento y buenas prácticas que garanticen el pleno respeto
y protección a los derechos humanos.
“Avanzar en la formación de estos
temas es imprescindible; educar en
igualdad y en la diversidad también.
Son muy necesarios estos encuentros
de colaboración para progresar hacia
una sociedad más justa y solidaria”,
aseguró Ángela Figueruelo Burrieza,
Directora Académica del Máster Universitario de Estudios Interdisciplinares de Género de la Universidad de
Salamanca.
“Estos congresos de carácter interdisciplinar nos permitirán consolidar y construir estructuras para que
la sociedad avance”, agregó.
En tanto, la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL,
Sandra Nora González, quien asistió en representación del Rector
Santos Guzmán López, destacó que
la multidisciplinariedad de este
encuentro permite entender su
complejidad y la importancia de
abordarlo bajo todos los campos
del conocimiento en los que se ven
implicados los temas.
“Es importante profundizar en las
disciplinas donde converge la igualdad, diversidad sexual e inclusión,
que tiene vertientes jurídicas, médi-

Temas abordados
durante el Congreso

&gt; Juzgar con perspectiva de género
&gt; Autodeterminación de género y Ley
para la Igualdad Real y Efectiva de
las Personas Transexuales y para la
Garantía de los Derechos de las Personas LGTBI+ en España
&gt; Presente y futuro de los derechos
de las personas LGTBI+
&gt; Discriminación por orientación
sexual e identidad de género
&gt; Desafíos de la población sexodiversa en América Latina

nes generales, sino que más gente
participara, por lo que se difundió para
que estuvieran profesores de preparatorias y facultades, pero también
estudiantes”, señaló Lugo Serrato.

SON UNIVERSIDADES CLAVE
PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

cas, económicas, sociológicas, políticas, históricas, etcétera”.
Por su parte, el Director de la Facultad de Derecho y Criminología, Óscar
Lugo Serrato, explicó que la colaboración entre ambas instituciones educativas ha sido clave para la realización
de este congreso, pues desde que se
reafirmó el vínculo se ha trabajado en
el desarrollo de diplomados sobre la
materia, dirigidos a los docentes y
próximamente se dará a conocer una
maestría para formar a estudiantes
bajo esta perspectiva.
“Ha habido muy buena disposición
de ambas partes en este objetivo que
tenemos para difundir el conocimiento y las experiencias que se tienen
sobre temas de igualdad de género,
diversidad sexual e inclusión. Queríamos que no solamente fueran gestio-

Para el profesor investigador de la
Facultad de Psicología de la UANL,
Manuel Guadalupe Muñiz García,
abrir el diálogo en espacios universitarios es necesario para transitar
hacia una sociedad más justa, equitativa e incluyente.
“Estamos conscientes de que si
nuestro propósito es transformar
prácticas sociales es necesario
comprender su lógica, su sentir.
Implica trabajar directamente con
los agentes que conforman la comunidad universitaria para abrir
espacios de reflexión crítica, cuestionando lo que hemos normalizado y visibilizando aquello que no
queremos ver”, explicó.
Además de la serie de pláticas
sobre diversos temas, resultados de
investigaciones y buenas prácticas,
durante el congreso se desarrollaron
mesas de diálogo para exponer los
avances en la normativa de la UANL
sobre la materia.
El Congreso Internacional se
realizó el 20 y 21 de abril en las
instalaciones de la UANL.

&gt; Protección a las disidencias sexogenéricas en el derecho chileno.
Escenario actual y proyección constitucional
&gt; Estudio de la legislación mexicana
con enfoque de género, diversidad
sexual e inclusión
&gt; Aplicación de mecanismos de igualdad y paridad en elecciones
&gt; Prospectiva de la elección presidencial 2025
&gt; Democracia paritaria en Colombia
&gt; Paridad numérica contra paridad
funcional: el caso de las grandes
empresas en España
&gt; Violencia doméstica e intrafamiliar
hacia la mujer en Brasil: invisibilidad,
opresión y discriminación múltiple
&gt; La violencia sexual como crimen
internacional en el ámbito de los
conflictos armados
&gt; Violencia doméstica e intrafamiliar:
invisibilidad, opresión y discriminación múltiple
&gt; Ciberprevención con enfoque de
género
&gt; Prevención de la violencia escolar
&gt; Transversalización de la perspectiva de género en el currículum
universitario
&gt; Protocolo de atención para casos
de acoso u hostigamiento sexual de
la UANL

�ABRIL 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

11

Otorga UANL becas a 9 municipios
Mediante un convenio firmado por la UANL
con nueve alcaldes del estado, alumnos de sus
municipios podrán continuar su educación
universitaria en uno de los 360 programas
académicos que ofrece la Máxima Casa de
Estudios del Estado.

L
La Universidad anualmente otorga alrededor de
240 mil becas; es decir, 120 mil por semestre, lo
que significa que el 60 por ciento de los alumnos
universitarios tienen beca con algún porcentaje, que va
desde el 25 al 100 por ciento”.
Santos Guzmán López Rector de la UANL

a Universidad Autónoma de
Nuevo León firmó un convenio
de otorgamiento de becas con
nueve municipios de la entidad
para que jóvenes de estas ciudades
continúen sus estudios en la institución
de educación superior más grande del
norte del país.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, aclaró que esta labor de apoyo a
los jóvenes de diversos municipios se ha
realizado en los últimos años, pero es
hasta hoy que oficializaron el acuerdo con
las diversas alcaldías.
“La Universidad anualmente otorga
alrededor de 240 mil becas; es decir, 120
mil por semestre, lo que significa que el
60 por ciento de los alumnos universitarios tienen beca con algún porcentaje, que
va desde el 25 al 100 por ciento”, informó
Guzmán López.
La Máxima Casa de Estudios del
Estado les pidió a los nueve alcaldes
presentes durante la firma del convenio que se acerquen a la Dirección del
Departamento de Becas de la UANL
para que conozcan cuáles son los apoyos que ofrecen, ya que no solo se
ayuda con las cuotas internas o la de
boleta de Rectoría.
Durante los mensajes de los alcaldes
de Agualeguas y de Doctor González detallaron que actualmente tienen a 100 y
54 alumnos, respectivamente, becados
en la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
“Da mucho gusto ver que preside la
Universidad alguien que proviene de un
pueblo pequeño, porque eso nos ayuda
a que tenga la sensibilidad necesaria para
conocer las dificultades a las que se en-

Los apoyan
Municipios beneficiados
con becas:
&gt; Agualeguas
&gt; Cerralvo
&gt; China
&gt; Doctor González
&gt; Escobedo
&gt; Juárez
&gt; Sabinas Hidalgo
&gt; Salinas Victoria
&gt; San Nicolás de los Garza
frenta un estudiante que está a cientos
de kilómetros de la Universidad.
“Sin duda, esta firma de convenio ayuda a que más alumnos de nuestras comunidades sigan teniendo una igualdad de
oportunidades en materia de educación”,
comentó Ignacio Castellanos Amaya, Alcalde de Agualeguas.
La Alcaldesa de Doctor González, Mayra Ábrego Montemayor, enumeró los
beneficios que recibirán los estudiantes
acreedores a una beca de la UANL.
“Celebro el estar aquí con otros alcaldes del estado y con el Rector de la Universidad, porque la firma de este convenio
es un acto muy importante para nuestros
estudiantes, ya que día a día se esfuerzan
no solo para estudiar, sino también para
llegar a la Universidad, porque el trasladarse es costoso, por lo que recibir una
beca es de gran ayuda para ellos”.

�12

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Con el objetivo de
incorporar a los
estudiantes en la
recuperación de
ambientes naturales del
área metropolitana de
Monterrey, la Máxima
Casa de Estudios del
Estado activó un par
de actividades en el
humedal de Jardines del
Canadá y el Río La Silla

SUSTENTABILIDAD

ABRIL 2023

Forman brigada para recuperar
ambientes naturales

L

a Universidad Autónoma de Nuevo León formó parte del Día Internacional de la Madre Tierra con
la participación de 300 estudiantes en la recuperación de ambientes naturales en zonas urbanas el 21 de abril.
Los espacios beneficiados fueron el humedal del parque natural Jardines del Canadá, en el municipio de Escobedo, y algunas zonas del Río La Silla, a donde asistieron
jóvenes de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, y de la Preparatoria 16,
coordinados por la Secretaría de Sustentabilidad de la Universidad.
En el humedal de Jardines del Canadá
se realizaron actividades como el retiro
de sólidos, la plantación de árboles nativos,
como la anacahuita, huizache, patas de
vaca y encino, con la intención de mejorar
la calidad del aire, así como la construcción
de un refugio para murciélagos, informó
Belén Hernández Mireles, de la Secretaría
de Sustentabilidad.
Un humedal funciona como un banco
de datos que ayuda a conservar la diversidad de especies endémicas, además de
ser un suministro de agua y un captador
de carbono.
Al grupo de universitarios se sumaron
los esfuerzos de la brigada de voluntarios
Helping Hand, al igual que se contó con
la ayuda de la comunidad aledaña a la zona.

POR LA RECUPERACIÓN DEL RÍO LA SILLA

Brigadistas voluntarios de la UANL colaboraron en el retiro de especies exóticas
invasoras y de residuos sólidos urbanos
en 1.5 kilómetros del lecho del Río La Silla,
al sur del municipio de Monterrey.
A este llamado ambiental asistieron
alumnos de las facultades de Arquitectura, Artes Visuales, Ciencias de la Comunicación, Filosofía y Letras, así como de

Manos a la obra
El objetivo de esta jornada
es intervenir un área
natural ubicada en espacios
urbanos para sensibilizar a
los estudiantes de la UANL
y a la sociedad civil sobre
la importancia que tienen
este tipo de áreas como
proveedoras de servicios
ambientales y espacios para
el esparcimiento y la sana
convivencia”.
Carlos Ramírez Martínez

Director de Desarrollo de Proyectos
de la Secretaría de Sustentabilidad
de la UANL

En las jornadas ambientales
participaron alumnos de:
&gt; Facultad de Arquitectura
&gt; Facultad de Artes Visuales
&gt; Facultad de Ciencias de la
Comunicación
&gt; Facultad de Filosofía y Letras
&gt; Facultad de Veterinaria y
Zootecnia
&gt; Preparatoria 16
&gt; Preparatoria 8
&gt; Preparatoria 9
&gt; Preparatoria Técnica Pablo
Livas
&gt; Colegio de Bachilleres
Militarizado “General Mariano
Escobedo”
&gt; Grupos estudiantiles Univerde
y Soy Voluntario UANL

las preparatorias 8, 9, Técnica Pablo Livas
y el Colegio de Bachilleres Militarizado
“General Mariano Escobedo”, así como
de los grupos estudiantiles Univerde y Soy
Voluntario UANL.
De manera simultánea, los voluntarios
universitarios escucharon la plática “Intervención de las comunidades en temporada de incendios forestales en las áreas
naturales protegidas” y participaron en
el taller “Plataforma naturalista: una forma de conocer para conservar y defender
nuestra biodiversidad”.
“El objetivo de esta jornada es intervenir un área natural ubicada en espacios
urbanos para sensibilizar a los estudiantes de la UANL y a la sociedad civil sobre
la importancia que tienen este tipo de áreas
como proveedoras de servicios ambientales y espacios para el esparcimiento y
la sana convivencia”, explicó el titular de
la Dirección de Desarrollo de Proyectos
de la Secretaría de Sustentabilidad, Carlos Ramírez Martínez.
Durante la apertura estuvo el edil regiomontano Luis Donaldo Colosio, junto
con brigadistas universitarios, de la comunidad, organizaciones civiles y empresariales.

�ABRIL 2023

Jóvenes universitarios
de las diversas
facultades de la UANL
llevaron a los habitantes
de la comunidad de La
Asención, en Aramberri,
atención médica
básica, psicológica,
legal y administrativa,
entre otras

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Lleva Tigres al Rescate
apoyo a Aramberri
Los apoyos
&gt; Actividades en brigada

A

lrededor de 270 estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León
apoyaron a 700 familias
del sur del estado a través de la
Brigada Multidisciplinaria Tigres
al Rescate UANL.
Jóvenes universitarios de las diversas facultades de la UANL salieron desde la Explanada de Rectoría
en ocho camiones de transporte
rumbo a la comunidad de La
Asención, en Aramberri, para
apoyar el 22 de abril a sus habitantes con atención médica básica, psicológica, legal y administrativa, entre otra.
“Seamos una sola voz. Vamos a
difundir lo que es la Universidad
Autónoma de Nuevo León, porque
es una de las maneras para que
más gente sepa que estamos apoyando en las diferentes áreas del
conocimiento, tales como cuestiones de salud, veterinaria e infraestructura en hogares. Gracias por
todo lo que han hecho y por llevar
a la Universidad a esas comunidades”, expresó el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López.
Para la vigésima sexta edición
de este tipo de brigada, se recau daron cerca de 10 toneladas de
víveres que beneficiaron aproximadamente a dos mil 500 personas
de todas de las edades.
El titular de la Dirección de Ac tividades Estudiantiles de la UANL,
Luis Rolando Hernández Salazar,
detalló que los alumnos brindaron
pláticas y talleres sobre derechos
humanos y alimentación, por mencionar algunos temas, en la Secundaria No. 2 Benito Juárez.
“Esta brigada multidisciplinaria tiene dos objetivos: ayudar
a la sociedad teniendo un impacto positivo a través del talento

13

&gt; Atención a la ganadería, campo
y tierra
&gt; Atención en la infraestructura
eléctrica de los hogares
&gt; Vacunación a los animales
&gt; Mantenimiento y apoyo a los
hogares
&gt; Atención médica básica
&gt; Atención odontológica
&gt; Atención psicológica

Seamos una sola voz. Vamos a difundir lo que es
la Universidad Autónoma de Nuevo León, porque
es una de las maneras para que más gente
sepa que estamos apoyando en las diferentes áreas del
conocimiento, tales como cuestiones de salud, veterinaria
e infraestructura en hogares. Gracias por todo lo que han
hecho y por llevar a la Universidad a esas comunidades”.

&gt; Asesoría administrativa de
recursos
&gt; Asesoría legal
&gt; Conferencias relacionadas con
los derechos humanos
&gt; Conferencias relacionadas con
la buena alimentación
&gt; Conferencias relacionadas con
los métodos anticonceptivos
&gt; Entrega de víveres, ropa,
juguetes y medicamentos

Santos Guzmán López Rector de la UANL
de los estudiantes y que esta
brigada está diseñada para los
alumnos que nos apoyan, ya que,
al momento de estar en estas
comunidades con ciertas necesidades de cualquier índole, los
jóvenes pueden valorar el esfuerzo que hacen sus familias
para darles una buena calidad
de vida con estudio, ropa, alim e n t a c i ó n y t r a n s p o r t e ”, i n d i c ó H e r n á n d e z S a l a z a r.
En este mismo sentido, el Rector
de la UANL invitó a los estudiantes
de la brigada a reflexionar y analizar la relevancia de apoyar a este
tipo de comunidades y dar ayuda
a quien más lo necesita.

�14

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ABRIL 2023

E

l Hospital Universitario “Dr. José
Eleuterio González” de la UANL
cumplió este año siete décadas
de haber realizado su primera
cirugía de corazón el 22 de
marzo de 1953 a cargo del doctor Méntor
Tijerina de la Garza.
Originario de General Bravo, Nuevo
León, Tijerina de la Garza atendió en la
década de los 50 una cardiopatía congénita en un infante, problema denominado
persistencia del conducto arterioso, que
si no se resolvía provocaría que la sangre
se pasara a los pulmones.
“Hay que tomar en cuenta que para
1960 casi no se hacían cirugías de corazón,
pero poco a poco se comenzaron a realizar procedimientos para proteger este
órgano y las cirugías se empezaron a hacer en problemas más complejos.
“Entre las que tuvieron más impacto
se encuentra la cirugía de revascularización miocárdica que está indicada cuando las arterias del corazón se tapan. Este
procedimiento médico a nivel local es de
los más frecuentes”, explica Felipe Gerardo Rendón Elías, profesor del Servicio de
Cirugía Torácica y Cardiovascular del
Hospital Universitario.

PIONERO EN EL NORTE DEL PAÍS

Rendón Elías aclara que, en procedimientos relacionados con el corazón, el Hospital Universitario de la UANL en 1953 fue
pionero en la entidad debido a que en la
Ciudad de México ya se hacían cirugías
en el Instituto Nacional de Cardiología y
en el Centro Médico Nacional Siglo XXI.
Sin embargo, en la actualidad, el Servicio de Cardiología del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” ha
avanzado mucho, ya que el nosocomio
cuenta con equipo y especialistas para
llegar a un diagnóstico seguro.
“El que un hospital tenga cirugía cardiovascular es lo que le da otro nivel a
los hospitales. El HU ha mejorado bastante, ya que tenemos gente preparada
para cualquier tipo de cirugía, incluso
mejor que en otros hospitales a nivel
nacional e internacional”, aseguró el
especialista.
De acuerdo con datos del Hospital Universitario, actualmente se realizan alrededor de 160 cirugías al año, en donde
casi el 40 por ciento son por problemas
congénitos en los infantes.
Entre los principales problemas que se
atienden están la revascularización miocárdica, la válvula aórtica, la cardiopatía
congénita y el aneurisma de aorta.

Recuerdan primera cirugía
del corazón realizada en el HU
Siete décadas han
pasado desde que el
doctor Méntor Tijerina
de la Garza realizó una
cardiopatía congénita
en un paciente
menor de edad en
las instalaciones del
Hospital Universitario,
siendo pionero en este
tipo de intervenciones
en el norte del país

EL PERFIL
MÉNTOR TIJERINA DE LA GARZA
&gt; Nació en el municipio de General Bravo,
Nuevo León, el 4 de septiembre de 1921.
&gt; Se inscribió en la Facultad de Medicina
de la UNAM en 1940 y presentó examen
recepcional en 1946.
&gt; Regresó a Monterrey y se incorporó al
Hospital Civil en 1947 en el área de Cirugía
con el cargo de auxiliar.

&gt; Hizo varios viajes a Estados Unidos para
conocer hospitales y como entrenamiento extracurricular.
&gt; El 22 de marzo de 1953 realizó en el
Hospital Universitario la primera cirugía
de corazón en el norte de México.
&gt; Asumió el cargo de director de la
Facultad de Medicina y Hospital Universitario en el periodo 1955-1961,
emprendiendo la reestructuración y

creando departamentos básicos,
clínicos y de servicios.
&gt; Desde 1963 fue miembro de la Academia
Mexicana de Cirugía.
&gt; Recibió el reconocimiento al Mérito
Cívico Presea Estado de Nuevo León en
1996 como reconocimiento a su trayectoria profesional.
&gt; Falleció en la ciudad de Monterrey el 25
de septiembre de 2005.

�ABRIL 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

15

Presentan distintas perspectivas
sobre el Parkinson
En el “Simposio
Parkinson: Mismo
diagnóstico, diferentes
perspectivas”
organizado por la
UANL se abordó
este mal desde la
neurología, psicología,
tanatología y nutrición,
entre otras

D

espués de tres años de ausencia debido a la pandemia
por COVID-19, la Universidad Autónoma de Nuevo
León volvió a realizar de manera
presencial el simposio sobre la enfermedad de Parkinson.
Para la edición de 2023, el programa se tituló “Simposio Parkinson:
Mismo diagnóstico, diferentes perspectivas”, en donde se abordaron
temas desde la neurología, psicología, tanatología y nutrición, entre
otros.
“Consideramos que la concientización es relevante, ya que al menos hace que la gente conozca la
enfermedad y acuda más temprano
a revisión médica y tenga también
un impacto oportuno en el tratamiento.
“Para este año, nos enfocamos en
el diagnóstico y qué viene después
de esto para darle herramientas al
paciente para salir adelante desde
el punto de vista del manejo de duelo de perder la salud al momento de
recibir el diagnóstico, la parte de las
emociones y cómo impacta en la
pareja y el cuidador”, señaló la Coordinadora de Consulta de Parkinson
y Trastornos del Movimiento del
Hospital Universitario, Ingrid Estrada Bellmann.
El “Simposio Parkinson: Mismo
diagnóstico, diferentes perspectivas” se realizó el 19 de abril en el
auditorio Polivalente de la Facultad
de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El evento
fue gratuito y dirigido al público en
general, pacientes, cuidadores, familiares, psicólogos, nutriólogos y
médicos.

PRESENCIA EN LOS MÁS JÓVENES

De acuerdo con cifras del Hospital
Universitario “Dr. José Eleuterio
González” de la UANL, en México se
estima que hay 80 personas por cada
100 mil habitantes con esta enfer-

medad neurodegenerativa, que no
tiene cura y que es un problema de
salud pública.
Sin embargo, la neuróloga del HU,
Estrada Bellmann, alerta que en los
últimos años empiezan a ver pacientes más jóvenes con Parkinson.
“Tiempo atrás, veíamos que de
10 personas con Parkinson, una era
menor de 40 años de edad y hoy en
día vemos que dos son menores de
40 años. Hay que aclarar que esta
enfermedad no tiene un factor concreto que la detone, pero sí hay factores que puedan desarrollarla, como
la genética y los ambientales, por
mencionar algunos”, específica.

SU IMPACTO EN LA SALUD

El Parkinson es una enfermedad
neurodegenerativa y es la segunda

causa de enfermedades de este tipo,
ya que la primera es el Alzheimer.
Estos padecimientos son de larga
evolución y progresivas.
La especialista del Hospital Universitaria explica que cuando el
paciente llega a consulta es porque
la enfermedad ya se le nota en síntomas motores como el temblor, la
rigidez, la lentitud del movimiento
y en una marcha insegura o inestabilidad postural.
“Hay ocasiones en que el Parkinson comienza a gestarse en algunas
personas 25 años antes con síntomas
como el estreñimiento, trastornos
del sueño (pesadillas, sueños muy
vívidos, insomnio), ansiedad y depresión (sin una causa aparente).
Todo esto es una antesala de ver más
allá de un posible Parkinson, sobre

Para este año, nos
enfocamos en el
diagnóstico y qué viene
después de esto para darle
herramientas al paciente
para salir adelante desde el
punto de vista del manejo
de duelo de perder la salud
al momento de recibir el
diagnóstico, la parte de las
emociones y cómo impacta
en la pareja y el cuidador”.
Ingrid Estrada Bellmann
Coordinadora de Consulta
de Parkinson y Trastornos
del Movimiento del Hospital
Universitario de la UANL
todo en la parte motora”, explicó
Estrada Bellmann.
Datos brindados por el Hospital
Universitario arrojan que para 1990
existían en el mundo 2.5 millones
de personas con Parkinson; en el
2015 ya eran 6.3 millones; para el
2030 serán alrededor de 14 millones;
y para el 2040 se estima que sean
17.5 millones de habitantes con esta
enfermedad.

�16

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ABRIL 2023

CAMPUSUANL
Conócelo...

El Centro Acuático Olímpico Universitario cuenta con:
&gt; 1 alberca olímpica
de 50 x 25 mts.

&gt; Gimnasio de
acondicionamiento físico

&gt; 1 alberca semiolímpica
de 25 x 15 mts.

&gt; Área de nutrición

&gt; 1 fosa de clavados
con plataformas
de 3, 5, 7 y 10 mts.

&gt; Gradas fijas y móviles para
1700 espectadores

&gt; Trampolines de 1 y 3 mts.
&gt; 1 jacuzzi
&gt; Gimnasio de clavados
equipado

Equipos representativos
de Tigres que entrenan
en el CAOU:

&gt; Área de rehabilitación

&gt; Vestidores, lockers,
regaderas y sanitarios
&gt; Cafetería
&gt; Tienda de venta de artículos
deportivos
&gt; Natación
&gt; Polo acuático
&gt; Triatlón

&gt; Nado
sincronizado
&gt; Clavados

Celebra 15 años Centro Acuático
En las instalaciones del Centro Acuático Olímpico
Universitario de la UANL se han forjado las carreras de
grandes estrellas de la natación del país como Paola
Espinosa y Romel Pacheco. Miles de estudiantes y público
en general han hecho de este deporte una actividad
primordial de su vida.

E

l Centro Acuático Olímpico Universitario (CAOU)
cumple 15 años de operaciones. Sus programas
de entrenamiento y la formación
de sus instructores han impulsado la carrera de reconocidos
nadadores y la práctica de la
natación entre la comunidad
nuevoleonesa.
Inaugurado el 11 de abril de
2008, el CAOU nació con una
estrella, ya que su primer evento
internacional fue el Mundial Juvenil de Natación. Este torneo es
avalado por la Federación Internacional de Natación, en donde
participaron más de 800 atletas
de 50 países.
Por sus plataformas han pasado medallistas olímpicos como
Paola Espinosa, Romel Pacheco
y Alejandra Orozco. También se
han forjado grandes promesas
de la natación mexicana como
José Ángel Martínez, además de
haber sido parte de la Serie Mundial de Clavados.
El coordinador general del
Centro Acuático, Jaime Segura Gómez, recordó que cuando se inauguró el recinto, sorprendió el alto impacto
inmediato en la comunidad
regiomomtana tanto en la población estudiantil como del
público en general.

El CAOU es casa de la
Selección de Natación de
Nuevo León, multicampeona
de polo acuático en la
Olimpiada Nacional, hoy
conocida Juegos Nacionales
CONADE.
“Buscamos ser un centro de
gran nivel pero accesible para la
comunidad, ya que esa fue la
indicación de nuestras autoridades. Además, fuimos detectando
necesidades de la comunidad y
empezamos a ofrecer diferentes
cursos para el público en general”,
comentó Segura Gómez.
El coordinador general añadió que desde un principio los
cursos de natación tuvieron
una gran respuesta, por lo que
pronto se añadieron clases
para bebés, acuaerobics, terapia acuática y cursos para
personas con discapacidad y
para adultos mayores.
“Debido a que hacemos sinergia con la Facultad de Organización
Deportiva, con su alumnado y con
sus egresados, o sea gente experta en la materia, podemos asegurarle a la población cursos de calidad, garantizando el éxito de cada
programa, sin dejar de mencionar

que los costos son accesibles para
todos”, mencionó el maestro Segura Gómez, quien cuenta con una
experiencia de más de 40 años en
actividades acuáticas.

UN CENTRO ACUÁTICO
EN CONSTANTE CRECIMIENTO
Segura Gómez, quien imparte la
cátedra de Natación en la FOD,
asegura que, en conjunto con sus
diversos departamentos internos,
el CAOU se mantiene en la búsqueda permanente de nuevos
programas que alienten a la comunidad universitaria y público
en general a adentrarse al mundo de la natación.
“El equipo de trabajo se reúne
y analiza diferentes opciones de
cursos nuevos. Para ello, se ponen
en marcha programas pilotos,
en espera de que sean funcionales para los nadadores que se
acercan al centro, tal como sucedió con los próximos cursos
de fitness”, señaló el coordinador.
En la parte académica, el CAOU
prepara la quinta edición del Congreso Internacional de Actividades
Acuáticas, que se realizará en octubre de 2023. Este evento, único
en México, con ponentes de talla
nacional e internacional, ofrece una
serie de seminarios, workshops y
cursos de capacitación para los
maestros de natación del país.

�ABRIL 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Trabajan discapacidades
con clases de natación
En los cursos de natación para personas con discapacidad del Centro
Acuático Olímpico Universitario, especialistas trabajan, entre otras
discapacidades, el autismo, la parálisis cerebral, el trastorno
por déficit de atención con hiperactividad y personas con alguna
amputación de brazo o pierna.

D

esde hace una década, el
Centro Acuático Olímpico
Universitario (CAOU) de la
UANL ofrece el curso de natación para personas con discapacidad con el propósito de que el usuario logre una independencia dentro
del agua; trabajan la flotación, la
respiración y el equilibrio.
“Tomando en cuenta el grado de
discapacidad con la cual se esté
trabajando, el usuario podría incluso llegar a desarrollar algunos estilos de natación. También otro de
los objetivos es que la persona se
traslade dentro del agua, avance y
logre llegar a una meta competitiva;
es decir, que alcance a estar en un
torneo estatal o nacional”, explica
el entrenador del CAOU, Johny Brandon Pérez Hernández.
El curso de natación para personas con discapacidad se realiza
desde marzo hasta octubre; cada
mes, tienen alrededor de 20 usuarios
entre los 2 y 23 años de edad. Una
sesión puede durar entre 30 y 45
minutos dependiendo de la rutina
de actividades.
Entre las discapacidades que abordan en el Centro Acuático Olímpico
Universitario están el autismo, la
parálisis cerebral, el trastorno por

17

¿Qué trabajan?
&gt; Infantes con autismo:
Realizan dinámicas para que
el pequeño realice buceo; es
decir, que introduzca su
carita dentro del agua.
También trabajan el traslado
dentro de la alberca y, si hay
un avance significativo, les
enseñan la brazada y patada
estilo crol.
&gt; Personas con
amputación: Dependiendo
de la extremidad que le haga
falta a la persona, por
ejemplo, se ha trabajado con
usuarios que tras una
amputación del codo hacia
abajo su muñón se adelgaza,
por lo que realizan ejercicios
para fortalecerlo y que tome
musculatura.

déficit de atención con hiperactividad
y personas con alguna amputación
de brazo o pierna.
“La natación les ayuda a desenvolverse bastante tanto física como
personalmente. Los usuarios nos
llegan a externar que se sienten muy
contentos por su desarrollo. En el
caso de los chicos con autismo, que
a veces no hablan mucho, los padres
nos escriben o nos comentan en
persona ‘profe, el niño ya tiene mucha fuerza en sus piernas y brazos
y estoy muy agradecido con usted’”,
señala el especialista en terapia con
rehabilitación.
El entrenador de natación de la
UANL detalla que en el caso de los
infantes con autismo, esta disciplina les ayuda a desarrollar el habla,
la coordinación y a desenvolverse
como personas.

�18

Permitirán estudios implementar
innovaciones en biología
Dos investigaciones realizadas en la Máxima Casa de Estudios
del Estado demuestran cómo la innovación en biotecnología puede
transformar la manera en que se abordan los problemas
en la producción y el control de sistemas biológicos

U

n nanobiosistema que puede
contribuir a la producción de
biocombustibles, la fabricación
de medicamentos y la generación de productos químicos especializados se encuentran entre los logros más
recientes de la Universidad Autónoma de
Nuevo León en el ámbito científico.
Dichos logros son el resultado de
las investigaciones tituladas “Innovaciones en Biotecnología: Materiales Sintético-Vivos” y “Nanopartículas de Oro en Biocatálisis y Control
Genético de Plantas”, ambas desarrolladas en la Facultad de Ciencias
Químicas (FCQ) y en el Centro de

Investigación en Biotecnología y Nanotecnología (CIBYN) de la UANL.
“Algunos de los sectores que pueden
beneficiarse con este sistema son empresas que produzcan materiales a
gran escala, como el de fármacos, por
mencionar uno. En el sector salud, por
ejemplo, la idea es que podamos introducir materiales que tengan la parte sintética y viva y así generar fármacos mucho más dinámicos e
inteligentes. Es como si introdujéramos
un robot pequeño que nosotros podemos accionar cuando queramos”, explica el titular del CIBYN, Rubén Morones Ramírez.

ABRIL 2023

EXPERTOS

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Este sistema, un verdadero avance en
materia científica, suma la parte biológica y la nanotecnología, además de que
puede controlarse con luz y albergar en
un material sintético.

ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN

Las dos investigaciones realizadas en la
Máxima Casa de Estudios demuestran
cómo la innovación en biotecnología puede transformar la manera en que se abordan los problemas en la producción y el
control de sistemas biológicos.
“Estos avances científicos también
podrían tener un impacto significativo en
la agricultura y la producción de alimentos,

Algunos de los sectores que
pueden beneficiarse con este
sistema son empresas que
produzcan materiales a gran
escala, como el de fármacos,
por mencionar uno. En el
sector salud, por ejemplo,
la idea es que podamos
introducir materiales que
tengan la parte sintética y
viva y así generar fármacos
mucho más dinámicos e
inteligentes. Es como si
introdujéramos un robot
pequeño que nosotros
podemos accionar cuando
queramos”.
Rubén Morones Ramírez
Titular del Centro de Investigación
en Biotecnología y Nanotecnología
de la UANL
al mejorar la resistencia de los cultivos a
factores de estrés externos y desarrollar
plantas más eficientes en términos de
producción y consumo de recursos”, detalla Morones Ramírez.
El desarrollo de este nanobiosistema
fue trabajo de los científicos Isabel Caamal,
Hossein Alishah y Nahid Raffiei, todos ellos
liderados por Morones Ramírez, profesorinvestigador de la Facultad de Ciencias
Químicas de la UANL.
Las dos investigaciones fueron publicadas en las revistas científicas de
alto impacto ACS Omega y SpringerNature Microbial Cell Factories. Además
de que fueron seleccionadas como portada por la Editorial American Chemical
Society (ACS).

Realizan foro virtual de empleadores
de las áreas de salud

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León continúa en el
mejoramiento de sus planes
de estudio y la restructuración de
programas académicos, por lo que
este 20 de abril la Secretaría Académica realizó la segunda edición
del Foro Virtual de Empleadores
del Área de Salud y Bienestar.
Este evento se realiza cada dos
años de manera virtual. Esta edición
se realizó en el marco del 90 aniversario de la Universidad, y tuvo
como objetivo recopilar la opinión
y experiencia de los empleadores
en el área de salud y bienestar, con

el fin de tener en cuenta lo que
demanda este mercado laboral y
así otorgar a sus egresados una
formación más integral.
El foro se realizó mediante la
plataforma Microsoft Teams y
fue organizado de tal forma que
se abarcaron las áreas de las
facultades del área de la salud
y el bienestar como Ciencias
Químicas, Enfermería, Medicina, Salud Pública y Nutrición,
Odontología, Organización Deportiva, y Psicología.
“El foro tiene como propósito coincidir en el quehacer

de las áreas de ciencias de la
salud y asimismo conocer qué
demandan los empleadores de
los egresados.
“Es un foro netamente académico que nos ayudará a visibilizar
qué requerirían los empleadores
en estas nuevas demandas, tanto en la parte gubernamental
como en la pública, y además qué
sería muy valioso al momento de
implementar el mejoramiento de
planes de estudio. La retroalimentación permite realizar una restructuración de planes de estudio”,
señaló el Director de Innovación

Educativa de la UANL y moderador del evento, José Armando
Peña Moreno.
Para la presente edición se
contó con reconocidos especialistas, entre quienes estuvieron
la Subdirectora de Recursos
Humanos de Servicios de Salud

del Estado de Nuevo León, Virginia Yaneth Balderas Medina; el
titular de la Jefatura de Servicios
de Desarrollo de Personal del
IMSS, David Santiago Garza Bautista, y Camilo Alejandro Aguilera Maldonado, líder de atracción
y talento de Christus Muguerza.

�ABRIL 2023

ACADEMIA

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Ofrecerá UANL carrera
en Mercadotecnia Internacional
La licenciatura de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales formará
profesionistas que destaquen en el marketing nacional e internacional, y generen modelos
de negocios que favorezcan la inversión en Nuevo León

A

partir del semestre
agosto-diciembre
2023, la Universidad Autónoma de
Nuevo León comenzará el ciclo escolar con
la nueva Licenciatura en Mercadotecnia Internacional y
Negocios Digitales.
El nuevo plan de estudios
de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL tiene como
propósito contribuir en la formación de profesionistas que
destaquen e n e l d i s e ñ o d e
e s t ra t e g i a s d e m e rc a d o t e c n i a , c re a c i ó n d e m o d e l o s d e
n e go c i o s d i g i t a l e s y q u e s o b re s a l ga n e n l a i n n ov a c i ó n
e m p re s a r i a l .
“Esta licenciatura garantizará que muy pronto van a egresar
profesionistas destacados en el
marketing nacional e internacional, que además podrán generar
modelos de negocios para favorecer no solo la inversión en
Nuevo León, sino también para
impulsar el crecimiento de las
diversas industrias, tales como
Tesla, Coca Cola, Lego, Facebook,
Twitter, Femsa, Vitro, solo por
mencionar algunas”, explicó el
Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL, Abraham
Hernández Paz.
Este nuevo plan de estudios,
que se suma a las cuatro licenciaturas que ya oferta la facultad, arrancará a partir del semestre agosto-diciembre 2023.

Los interesados en ingresar a este
programa académico podrán realizar
su registro en el concurso de ingreso
UANL 2023, a partir del 19 de abril y
hasta el 9 de mayo de este año.
Si te interesa conocer más acerca de
la licenciatura, ingresa a
http://www.facpoliticas.uanl.mx/
mercadotecniainternacional/

ÁREAS DE CONOCIMIENTOS
ACTUALES Y PERTINENTES

Entre las unidades de aprendizaje de la nueva licenciatura
destacan el plan de mercadotecnia internacional, relaciones
públicas, desarrollo de negocio
digital, seguridad digital en los
negocios, economía internacional, tendencias en la mercadotecnia, gestión de redes sociales,
investigación de mercados, administración de negocios digitales, mercadotecnia digital,
ecosistemas de negocios, dirección y gestión estratégica.

“Para la creación de la licenciatura, se trabajó de manera exhaustiva
durante seis meses en la que el personal docente y administrativo de la
dependencia realizó estudios de opi-

Esta licenciatura
garantizará que muy
pronto van a egresar
profesionistas destacados
en el marketing nacional e
internacional, que además
podrán generar modelos de
negocios para favorecer no
solo la inversión en Nuevo
León, sino también para
impulsar el crecimiento
de las diversas industrias,
tales como Tesla, Coca Cola,
Lego, Facebook, Twitter,
Femsa, Vitro, solo por
mencionar algunas”.
Abraham Hernández Paz

Director de la Facultad de
Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales de la UANL

nión en la comunidad estudiantil, egresados y empleadores, en
busca de generar las competencias específicas y abarcar las
áreas de conocimiento que se
requieren en la actualidad”, indicó Hernández Paz.
Las competencias profesionales que brinda la Licenciatura
en Mercadotecnia Internacional
y Negocios Digitales se engloban
en tres grandes ejes:
Diseñar estrategias de mercadotecnia internacional mediante el estudio del mercado,
análisis de los consumidores,
adaptación de productos, fijación
de precios y generación de campañas de promoción mediante
el uso de herramientas digitales.
Desarrollar modelos de negocios digitales considerando las
condiciones económicas, políticas, sociales y culturales con
perspectiva nacional e internacional.
Generar propuestas de innovación empresarial en los planes
de mercadotecnia existentes, el
funcionamiento de los negocios
y las prácticas del comercio
electrónico.

19

�20

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ABRIL 2023

CAMPUSUANL

Agenda
del Rector

Estos son algunos de los eventos encabezados por
el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como
Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Reafirma Arnulfo Treviño
compromiso con la FIME
Asumen con proyectos en favor de alumnos
En la Facultad de Medicina Veterinaria
y Zootecnia (FMVZ) se renovaron los
mandos en la Mesa Directiva Estudiantil de la UANL y ahora las responsables
son Paula Danahí Guadiana Amaro y
Naomi Durán Flores, quienes rindieron
protesta como Consejera Alumna y Presidenta, respectivamente.

La ceremonia la encabezó el Rector
Santos Guzmán López, quien mencionó
que la UANL aprecia el compromiso de
sus estudiantes y el esfuerzo que hace
cada uno de ellos en distintas áreas en
beneficio de sus compañeros y de la sociedad en general. Lo acompañó en el acto
el director Gustavo Hernández Vidal.

La comunidad de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) refrendó su apoyo al doctor Arnulfo Treviño
Cubero para continuar al frente de la institución por el segundo periodo 2023-2026,
responsabilidad que aceptó
en presencia del Rector Santos Guzmán López, quien le
colocó la medalla Venera.

Benjamín Limón, en calidad
de presidente de la Junta de
Gobierno, reconoció que el
plan de trabajo conformado
por siete ejes estratégicos
es fundamental para el desarrollo de la Institución;
además exhortó a la unidad
por una educación que forme
profesionistas de calidad
para el futuro.

Mejoran canchas de la Preparatoria 7
El Rector Santos Guzmán
López, acompañado del
Alcalde de San Nicolás
de los Garza, Daniel Carrillo, y personal directivo
de la Preparatoria 7, cortaron el listón inaugural
de la nueva cancha sintética en la cual se podrá
practicar el futbol americano, futbol soccer y tochito bandera.
Y en el marco de dicha
celebración, ya que también
se remodelaron las canchas
de voleibol y basquetbol del
gimnasio, se realizó un reconocimiento al head coach Arturo Peña Montemayor, quien llevó a los Pieles Rojas a su
primer campeonato universitario en 1975.
Santos Guzmán señaló que el trabajo conjunto de la UANL y la administra-

Apoyarán realización
de estudiantes de Civil
ción de San Nicolás de los Garza tendrá
un gran impacto para la comunidad
universitaria y para la sociedad en general y agradeció el apoyo del mencionado municipio.

Por primera vez una mujer encabeza la Mesa Directiva Estudiantil en la Facultad de Ingeniería Civil (FIC), Aleyda Lozano
Delgado, quien estará al frente
en el 2023-2024, se comprometió a trabajar para cumplir con
las propuestas que se hicieron
durante el proceso de campaña.

El Rector Santos Guzmán López tomó protesta
a la nueva dirigencia estudiantil en presencia del
director Ricardo González
Alcorta y del titular de la
Dirección de Asuntos Estudiantiles, Luis Rolando
Hernández Salazar.

�ABRIL 2023
Académicos de la
Máxima Casa de
Estudios del Estado
fueron reconocidos
por el Rector Santos
Guzmán López tras
concluir el programa de
capacitación del periodo
invernal 2022-2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Culmina capacitación
de docentes de la UANL
El curso de capacitación docente
contó con la participación de dos
mil 100 profesores y fue
fundamental en el proceso de
formación de habilidades
blandas, como el desarrollo
pedagógico, la capacitación en las
nuevas tecnologías, así como la
atención en temas de violencia,
inclusión y diversidad sexual,
entre otros.

L

a capacitación es fundamental en la mejora continua de
la educación, por lo que la
Universidad Autónoma de
Nuevo León se ha dado a la tarea de
capacitar a su personal docente,
que fue reconocido el 30 de marzo
en el evento de clausura del Programa de Capacitación Docente UANL
invierno 2022-2023.
La ceremonia se llevó cabo en el
auditorio de la Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías” de la UANL, en donde se entregó una serie de reconocimientos al personal docente que concluyó los cursos que iniciaron en
enero y que les permitieron obtener
nuevas habilidades en distintas áreas.
Al evento asistió el Rector de la
Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López, quien
estuvo acompañado de su equipo
de trabajo para ser testigos del desempeño docente de la Universidad,
lo que garantiza brindar una educación de excelencia.
Los cursos se realizaron de tal
forma que garantizaran el aprendizaje autogestivo y fueran clave en
el proceso de la formación docente,
razón por la que el Rector de la UANL
solicitó a todos los directores de
escuelas y facultades mantener el

21

Los cursos disponibles:
&gt; Instrumentos y técnicas de
evaluación de los aprendizajes en
modalidades no escolarizadas

&gt; Estrategias de inclusión
educativa para estudiantes con
trastorno del espectro autista

&gt; Aproximaciones a la inclusión,
equidad e igualdad de género en
contextos universitarios

&gt; Storytelling

&gt; Transparencia en el acceso y uso
de datos personales en la UANL
&gt; El fenómeno de la violencia en
contextos académicos:
manifestaciones, consecuencias y
mecanismos de intervención para
su prevención

&gt; Edición de video para
principiantes
&gt; Microsoft 365: herramientas
poco comunes, pero con gran
potencial para la educación
&gt; Plunge into english
&gt; Boost your english grammar –
intro level

nivel de compromiso adquirido por
sus profesores y seguir apoyándolos en su desarrollo pedagógico.
“La pandemia cambió significativamente la enseñanza. Nuestra
Universidad, de ser una institución
netamente presencial, tuvo que mudar su enseñanza hacia las plataformas digitales, capacitando en
poco menos de dos meses al personal docente.
“Por ello no hay que olvidar que
la capacitación es continua y en la
docencia tenemos que estar a la par
de lo que el contexto exige. Invito a
que sigamos atendiendo esto y hagamos un esfuerzo. En la medida en
que nos capacitemos podremos
contar con mejores herramientas
para resolver situaciones, ser mejores maestros. Les pido a los directores que continúen apoyando
la formación docente de su personal”,
señaló Guzmán López.

Cumple UANL con éxito
en simulacro de incendio

L

a Universidad Autónoma de Nuevo León participó en el Primer
Gran Simulacro Nacional este
miércoles 19 de abril, al que se sumaron centros de educación de todos los
niveles a lo largo del país. De esta manera, las instalaciones de la Torre de
Rectoría fueron evacuadas siguiendo
al pie de la letra el protocolo dispuesto para la ocasión durante un simulacro de incendio.
El evento, que coordinó la Subsecretaría de Prevención a través del programa de Protección Civil Universitaria
-cuerpo dedicado a salvaguardar la integridad de la comunidad universitaria-,
se realizó sin complicaciones, siendo el
primero que se realiza en la Máxima Casa
de Estudios, luego del retorno a las actividades presenciales.

En el simulacro participaron 583
empleados de la Torre de Rectoría
en un tiempo récord de desalojo
de 5.50 minutos.
“Recibimos la invitación de go bierno federal y del Estado, a tra vés de Protección Civil y la Secretaría de Educación, para ser parte
de este primer simulacro nacional.
La Universidad participó con la
Torre de Rectoría y la Facultad de
Ciencias Químicas. El simulacro
fue programado para ejecutarse a
las 11 horas a nivel nacional y es
el primero que tenemos después
de la pandemia.

“La hipótesis manejada fue un incendio
en el transmisor del piso 11 de la Torre. El
tiempo de desalojo fue de 5.50 minutos,
por lo cual podemos decir que el desalojo fue todo un éxito”, informó David Gómez
Velázquez, titular de la Dirección de Prevención y Protección Universitaria.

Cada piso de la Torre de Rectoría
contó con la coordinación de un
equipo de brigadistas que supervisó el correcto desalojo de las instalaciones hasta el punto de reunión
ubicado en la Explanada de Ciudad
Universitaria.

�22

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CULTURA

ABRIL 2023

Lleva OSUANL
conciertos interactivos
a universitarios

L
Refrenda éxito compañía
de danza de UANL en Francia
Por segundo año consecutivo, la compañía de danza
contemporánea de la Facultad de Artes Escénicas se presentó
en el Festival Internacional À Corps de Poitiers con el estreno
de la puesta en escena SAADA de Sunny Savoy

C

omo única representante de México en el Festival
Internacional À
Corps, la Compañía Titular de Danza Contemporánea de la Facultad de
Artes Escénicas de la UANL
se presentó el 7 de abril en el
Théâtre Auditorium Poitiers,
en Francia.
En este festival, uno de los
más destacados en Europa,
se llevó a cabo el estreno de
la puesta en escena SAADA
de Sunny Savoy, en la que
intervinieron como intérpretes Mariana Milán, Sofía Ramos Flores, Édgar Bocanegra
y Mario Cantú, con la coordinación y gestión de Emma
Lozano e Iván Flores.
“Quiero destacar el gran
apoyo decidido por parte del
Rector de nuestra Universidad, Santos Guzmán López,
por hacer posible la presencia internacional de la compañía a través del talento de
la maestra Savoy y de su
equipo de bailarinas y bailarines”, señaló la Directora
de la Facultad de Artes Escénicas, Deyanira Triana
Verástegui.
La directora dio el banderazo de inicio de la Gira Internacional 2023 de la compañía, por lo que destacó la

relevancia del nivel al que ha
llegado la agrupación como
resultado del constante entrenamiento y aprendizaje
continuo.
Esta es la segunda ocasión
que el grupo representativo
acude al festival. Tras su regreso a México se enfocará
en la primera temporada de
SAADA en Monterrey, del 21
al 23 y del 28 al 30 de abril,
en el Teatro Espacio “Rogelio
Villarreal Elizondo”.

CONVERGEN DISCIPLINAS
EN MOVIMIENTO
Del 31 de marzo al 7 de abril,
compañías profesionales de
danza contemporánea y universidades internacionales

de países como Corea, Francia y México se reunieron en
el país galo para reflexionar
en mesas de diálogo y puestas en escena.
Estas Jornadas Académicas, donde convergen las
propuestas más sobresalientes de la danza contemporánea, se abren como un espacio donde la diversidad de la
estética, la geografía y las
generaciones se reúnen en
búsqueda de lo mismo: el
movimiento.
Esta celebración anual representa también la oportunidad de propiciar un diálogo
entre investigadores y artistas, acerca de los lenguajes
de la danza contemporánea.

a música de orquesta
se hace presente en los
diversos espacios de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León. Gracias al programa “Vive el Arte en tu
Escuela”, la Orquesta Sinfónica de la UANL compartió
con la comunidad universitaria una serie de conciertos
interactivos.
La gira de presentaciones
2023 inició en la Preparatoria 16 el 18 de abril. El encuentro se dio en el gimnasio de
la prepa, donde los jóvenes
escucharon piezas como
Martinillo, donde se involucró
al público presente.
“Hacer música es nuestra pasión de toda la vida.
Muchos de ustedes a lo
mejor piensan que la música es aburrida o que la
música sinfónica llega a
ser aburrida, pero vamos
a demostrar el día de hoy
que no es así.
“Friedrich Nietzsche dijo
que la vida sin música sería
un error y sinceramente la
música es parte de nuestra
vida, todo el tiempo, a toda
hora y en todo momento”,
comentó el Director Artístico de la OSUANL, Eduardo
Diazmuñoz.

CONVIVEN ESTUDIANTES
CON LA ORQUESTA
Más que ofrecer un concierto, los músicos de la
OSUANL buscan generar
interacción con los estudiantes. Es así como
los conciertos se transforman en un diálogo que
traspasa las barreras
entre los músicos y los
espectadores.
Durante la presentación,
Diazmuñoz compartió el significado de conceptos musicales. Paso a paso, la orquesta fue mostrando los
elementos que la componen,
para dar entrada a las diversas piezas musicales.
De esta manera, los jóvenes
disfrutan de un concierto que
les ofrece el conocimiento para
adentrarse un poco más en la
música y comprender su valor
para la vida.
En la inauguración de la
serie de conciertos interactivos estuvo presente
la Directora de la Preparatoria 16, Gabriela Marylú
Salinas Flores; el Secretario de Extensión y Cultura
de la UANL, José Javier
Villarreal; y la Directora de
Desarrollo Cultural, Lizbeth
García Rodríguez.

�ABRIL 2023

DEPORTES

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

23

Busca UANL a sus representantes

de la Universiada 2023

L

a contienda por llegar a la máxima justa deportiva estudiantil
de México ha llegado para los
equipos representativos de Tigres. Inició la actividad de las eliminatorias estatales para clasificar a la Universiada Nacional 2023, que se
realizará en el Estado de Sonora del 22
de mayo al 6 de junio.
Como es costumbre, la UANL buscará participar en las 28 disciplinas deportivas convocadas por el Consejo
Nacional del Deporte de la Educación
(CONDDE) y en las que destacan los esports, que se jugarán por primera vez
en la justa, y el regreso del triatlón.
La eliminatoria estatal comprende a
las instituciones educativas ubicadas
en la denominada Región 1.
El sábado 1 de abril de 2023 la disciplina del ajedrez inició las eliminatorias
estatales teniendo como sede el edificio
de la Dirección General de Deportes de
la UANL y, de nueva cuenta, el Gimnasio
de la Facultad de Ciencias Químicas de
la Universidad será sede de la eliminatoria de tenis de mesa, donde los Tigres
enfrentarán a los Borregos del Tec Monterrey en la búsqueda de los boletos en
las modalidades individual, dobles, dobles mixtos y en equipos.
Los representativos de Tigres no detuvieron sus entrenamientos durante
este periodo vacacional y participaron
en partidos clasificatorios.

Los representativos de Tigres de la UANL buscarán participar en las 28
disciplinas deportivas convocadas por el CONDDE para la edición 2023 de
la Universiada Nacional

RIVALES

La Universiada Nacional 2023 es selectiva para que los estudiantes-atletas
mejoren sus marcas personales o distinguirse en su juego para ser considerados como seleccionados nacionales
universitarios y representar a México en
la Universiada Mundial 2023, que se
celebrará del 28 de julio al 8 de agosto
en China.
Además de Tigres de la UANL, en la
eliminatoria estatal participan los Troyanos de la Universidad de Monterrey,
los Borregos Salvajes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey y los Gallos del Centro de
Estudios Universitarios.
Los equipos ganadores competirán
posteriormente en la eliminatoria regional con los ganadores de las instituciones de educación superior de los estados
de Coahuila y Tamaulipas, en búsqueda
de dos plazas para disputar la Universiada Nacional 2023.
Del 18 al 20 de abril, el equipo de las
basquetbol 3x3 varonil y femenil disputaron sus pases a la etapa regional contra los Gallos del CEU y Borregos del
ITESM en el gimnasio del Centro de
Estudios Universitarios. En el basquet-

bol tradicional, los Tigres se enfrentaron
a los Troyanos de la UDEM y a los Gallos
del CEU en las mismas fechas.
En el futbol soccer, la rama femenil
de Tigres se enfrentó el 13 de abril a los
Troyanos de la UDEM en el Estadio “Gaspar Mass” a las 20:00 horas, mientras
que la varonil jugó en los campos de la
Universidad de Monterrey
De esta manera, los Tigres buscarán
avanzar a la Universiada Nacional 2023
y alcanzar su título 18 en la historia moderna de la competencia y el número 15
consecutivo.

��</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599944">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599946">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599947">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599948">
              <text>331</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599949">
              <text>Abril</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599950">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599951">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599967">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599945">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 331, Abril</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599952">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599953">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599954">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599955">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599956">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599957">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599958">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599959">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599960">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599961">
                <text>01/04/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599962">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599963">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599964">
                <text>2021218</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599965">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599966">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599968">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599969">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599970">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="33263">
        <name>Centro Acuático</name>
      </tag>
      <tag tagId="24706">
        <name>Cerro de la Silla</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="26783">
        <name>Docencia</name>
      </tag>
      <tag tagId="38680">
        <name>Fernando Marty</name>
      </tag>
      <tag tagId="378">
        <name>Francia</name>
      </tag>
      <tag tagId="22429">
        <name>Hospital Universitario</name>
      </tag>
      <tag tagId="38670">
        <name>Igualdad de género</name>
      </tag>
      <tag tagId="38679">
        <name>Museo Universitario de Ciencias</name>
      </tag>
      <tag tagId="38620">
        <name>Parkinson</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
      <tag tagId="27298">
        <name>Sustentabilidad</name>
      </tag>
      <tag tagId="37364">
        <name>Transporte público</name>
      </tag>
      <tag tagId="29327">
        <name>Voluntariado</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21509" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17800">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21509/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_330_Marzo.pdf</src>
        <authentication>5bc780a2f36856a53e3e5a35c5d181b3</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600222">
                    <text>CAMPUS UANL

EXPERTOS

DEPORTES

Impulsa UANL
igualdad y vida
libre de violencia

Será HU líder
latino en lucha
contra el cáncer

¡Vamos
por el
campeonato!

PÁGINA 4

PÁGINA 19

PÁGINA 23

Periódico Mensual

UANL: EN EL TOP MUNDIAL

EN SUSTENTABILIDAD

Acciones como el buen manejo de residuos,
el ahorro de energía y agua, programas de reciclaje
y de movilidad, así como la producción académica
y científica, le han permitido a la Universidad
ubicarse, por sexto año consecutivo, como la
universidad más sustentable de México; en el 2022
escaló a la décima quinta posición mundial

P

or sexto año consecutivo, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León ha sido ubicada
como la institución de educación superior más sustentable de México, de acuerdo al ranking mundial
Green Metric 2022.
No solo eso, sino que la Máxima Casa
de Estudios de Nuevo León ha escalado
el último año de la posición 18 a la 15 a
nivel mundial. Entró a un selecto grupo
donde se encuentran prestigiosas universidades de Países Bajos, Reino Unido,
Alemania y Estados Unidos.
Estas cifras mantienen a esta institución
de educación superior como la segunda
del ranking en toda Latinoamérica.
“Creo que independientemente de que
podamos decir con todo orgullo que somos
la Universidad más sustentable del país,
este es el título internacional que la Uni-

MARZO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

versidad ha estado buscando durante
muchos años”, señaló el Rector Santos
Guzmán López.
El éxito de esta Institución educativa
forma parte de las acciones puntuales
realizadas desde el 2010 con la creación
de la Secretaría de Sustentabilidad, la cual
consolidó las estrategias de la Universidad
en torno al cuidado ambiental.
Desde el manejo de residuos, programas
para ahorrar energía y agua, las campañas
que se promueven de reciclaje y los proyectos de movilidad sustentable al interior
de las instalaciones universitarias son
algunos de los factores que han incidido
en estos logros.
Por ejemplo, materiales como el pet y
el cartón se recolectan al interior de las
dependencias universitarias para darles
otro uso y no sean desechos. Asimismo,
de forma anual, se realiza un evento de

ISSN 2007-8455

En el top mundial
Primeros lugares del ranking
mundial Green Metric:
1. Wageningen University
&amp; Research, Países Bajos
2. Nottingham Trent
University, Reino Unido
3. University
of Nottingham,
Reino Unido
4. University
of Groningen, Países Bajos
5. University
of California, Davis,
Estados Unidos
10. Universidade
de Sao Paulo USP, Brasil
11. Universita
di Bologna, Italia
12. Leiden University,
Países Bajos
13. University of Southern
Denmark, Dinamarca
14. Dublin City University,
Irlanda
15. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN, MÉXICO

En el top nacional
reciclaje y recolección de aparatos electrónicos que ha tenido buena respuesta
por parte de la comunidad.
La UANL también ha implementado
acciones dentro de sus campus para el
ahorro del agua ante las problemáticas
de sequía que se han presentado en la
región, además, en los edificios universitarios se promueve la disminución en el
consumo de energía.
Por otro lado, en el tema del transporte
urbano, la operación del Tigrebus ha sido
parte fundamental para la fluidez del sistema vial en los alrededores de los campus
universitarios, ya que el 70 por ciento de su
comunidad utiliza transporte colectivo.
“Todo esto ha sido muy bien tomado
por Green Metric. Consideran lo de la no
contaminación porque es menos uso de
vehículos, pero también la parte social que
cubre la Universidad al no cobrar al mover

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN
2. Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla
3. Universidad Nacional
Autónoma de México
4. Universidad Autónoma
de Yucatán
5. Universidad Panamericana

población estudiantil y que eso signifique
un ahorro para los padres de familia”, señaló el Rector de la UANL.
La reciente creación del Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable
destaca también como un espacio donde
se impulsan las investigaciones con carácter ambiental, tratando de dar soluciones a las problemáticas que presenta
la sociedad en esta materia.

�2

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MARZO 2023

La UANL es una
Institución líder
en materia de
sustentabilidad
¿consideras este
indicador importante?

Santos Guzmán López
Rector
Juan Paura García
Secretario General
Jorge H. Cisneros González
Director de Comunicación
Institucional y Relaciones Públicas
Eduardo Loredo Rivera
Coordinador de Servicios Informativos
Miguel Ángel Hernández
Editor
Guillermo Jaramillo
Norberto Coronado
Eduardo Rodríguez
Esperanza Armendáriz Chávez
Redacción
Blanca Medina Viezca
Colaboradora

Las mejores prácticas de
sustentabilidad deben comenzar
en la casa. Pero en el caso de la
Universidad pues técnicamente también
es nuestra casa por el tiempo que estamos aquí. Así
que definitivamente es importante que cada una
haga pequeñas acciones porque el cambio empieza
con uno mismo y se va notando la diferencia
cuando entre todos hacemos lo que nos toca”.

Está muy bien que
la Universidad esté
comprometida con la
sustentabilidad porque
claramente el aire que estamos respirando es
muy malo. Mi hermana estudia Biotecnología
Genómica y hace un estudio para revisar la
contaminación de los ríos y sus resultados
son muy negativos. Así que el tema ambiental
lo tenemos que tomar en cuenta”.

Efraín Aldama Villa
Ricardo Rodríguez
Fotografía
Diana Alonso Palacios
Corrección
Juan Carlos Ortega
Diseño Editorial

Edgar Gerardo Flores González
FOD

Cristina Vargas Torres
FFYL

Arturo García Salinas
Distribución
Vida Universitaria, Año 26, Nº 330, marzo 2023. Periódico mensual editado y
publicado por la Universidad Autónoma
de Nuevo León a través de la Dirección
de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación:
Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455.
Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81
83294095. Editor Responsable: Miguel
Ángel Hernández. Número de reserva de
derechos al uso exclusivo del título Vida
Universitaria otorgada por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214314100-101, de fecha 12 de junio
de 2009. Número de certificado de licitud
de título y contenido: 14,957, de fecha 9
de septiembre de 2010, concedido ante la
Comisión Calificadora de Publicaciones y
Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000
ejemplares. Distribuido por: Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través de la
Dirección de Comunicación Institucional y
Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n,
Ciudad Universitaria. San Nicolás de los
Garza, C.P. 66455.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2022

vidauniversitaria@uanl.mx

Sí porque es para
garantizar los recursos
naturales que tenemos para
las generaciones futuras. Y creo
que es, además, la Institución que más
tiene áreas verdes y otras estrategias para
cuidar el medio ambiente”.

Es muy importante
porque es para nuestra
salud social y emocional.
Es lo que tenemos a nuestro
alrededor y nos mantiene vivos. A mí
en particular me gusta mucho ayudar a
los animales callejeros, alimentarlos e
incluso esterilizarlos”.

Zaire Campos Cabañas
Ahmed Alejandro Valdez Martínez

FIC

FIME

Es un tema que involucra
a toda la sociedad, pero
cada persona lo debe tener
en cuenta porque los recursos
no siempre van a estar a disposición de
todas las generaciones; debemos cuidar el
ambiente a través de reciclaje o reutilizar”.

Sí. Creo que es importante
porque actualmente el
tema más controversial es
la contaminación y la mejor
manera de atender al medio ambiente es
cuidar los recursos que tenemos y reutilizar
algunos. En la carrera de Diseño Industrial
nos piden considerar la sustentabilidad en
los productos para que no contaminen tanto
o favorecer al medio ambiente”.

José Manuel Reyes Hernández
FACPYA

Arely López Torres
FARQ

�MARZO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Anuncia UANL programa
“Adopta una Pyme”
El programa de
adopción de
pequeñas y medianas
empresas contribuirá
a la conservación
y desarrollo de las
mismas Pymes
con la asesoría y la
capacitación brindada
por la UANL, e
impulsará la educación
pública del estado

D

e acuerdo con cifras del World
Trade Center Monterrey
(WTC) de la UANL, el 73 por
ciento del empleo formal lo
aportan las pequeñas y medianas empresas. Para seguir impulsándolas en
su desarrollo, y que apoyen a la educación de los estudiantes con becas,
la Universidad Autónoma de Nuevo
León puso en marcha el programa
“Adopta una Pyme”.
El proyecto es un esfuerzo conjunto
entre las empresas que adopten a las
Pymes, el Centro de Desarrollo Empresarial de la Máxima Casa de Estudios
del Estado, la Fundación UANL y las
pequeñas y medianas empresas beneficiadas mediante la asesoría y capacitación.
“‘Adopta una Pyme’ podrá incrementar de manera exponencial esta importante sinergia, ya que se podrá coadyuvar de manera directa en el
crecimiento de las Pymes que hayan

adoptado. Todo esto prueba que desde Nuevo León se genera un gran impacto económico que coloca a nuestro
estado como un referente nacional por
ese apoyo a las pequeñas y medianas
empresas que representan la columna
vertebral de la economía de México y
de la entidad”, señaló el Rector de la
UANL, Santos Guzmán López.

CRECIMIENTO DE LAS PYMES,
CLIENTES Y PROVEEDORES
Este programa fue descrito como un
ejercicio de responsabilidad social
empresarial, que ayudará a la educación
pública del estado y contribuirá a la
conservación y generación de empleos
en las Pymes. Su objetivo es permitir
que las empresas que financian el programa coadyuven en el crecimiento de
las Pymes, clientes y proveedores.
Además, se establecerá un financiamiento con las empresas, del que
un porcentaje será destinado también

a la Fundación UANL para becas de
alumnos y otro para capacitación de
las pequeñas y medianas empresas.
“Comenzaremos con 12 líderes
empresariales que ayudarán a correr
la voz sobre este programa para que
más Pymes se involucren. El World
Trade Center estará ofreciendo 20
horas de asesoría y 100 horas de capacitación con profesionales con
vasta experiencia.
“En el caso del apoyo a los estudiantes, por cada peso que pongan
para el desarrollo empresarial, en la
misma proporción habrá un porcentaje del mismo que se irá a la Fundación de la UANL”, explicó el director
del WTC Monterrey-UANL, Eugenio
Reyes Guzmán.

90 PYMES ADOPTADAS
EN EL 90 ANIVERSARIO
Para la primera etapa del programa,
se buscará adoptar durante el 2023 a

3

‘Adopta una Pyme’ podrá
incrementar de manera
exponencial esta importante
sinergia, ya que se podrá
coadyuvar de manera directa
en el crecimiento de las
Pymes que hayan adoptado.
Todo esto prueba que desde
Nuevo León se genera un
gran impacto económico,
que coloca a nuestro estado
como un referente nacional
por ese apoyo a las pequeñas
y medianas empresas que
representan la columna
vertebral de la economía de
México y de la entidad”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

90 Pymes, número elegido por ser el
aniversario de las nueve décadas de
vida de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Según informa el WTC MonterreyUANL, este espacio cuenta con el
Centro de Desarrollo Empresarial
más exitoso de México y trabaja
mano a mano con la Secretaría de
Economía de Nuevo León, en donde
asesoraron a seis mil 36 Pymes durante el 2022.
“Hoy contamos con 172 asesores y
estamos trabajando con mil 84 Pymes,
con lo cual pretendemos generar o
conservar cerca de siete mil empleos,
que sería un seis por ciento de todos
los empleos nuevos en el estado”, detalló Reyes Guzmán.

�4

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

C

on acciones concretas desde la
academia, investigación y extensión, la Universidad Autónoma
de Nuevo León refrenda su compromiso con los derechos humanos, la
igualdad de género, la inclusión y una vida
libre de violencia.
En el marco del Día Internacional de la
Mujer, el Rector Santos Guzmán López
destacó una serie de iniciativas y actividades emanadas de la comunidad universitaria para promover el desarrollo humano
y social.
“Convenios, jornadas académicas, mesas de diálogo y diplomados son algunas
de las acciones impulsadas por la Universidad en coordinación con diversas instituciones educativas, de derechos humanos,
de la mujer y la Fiscalía”, expresó Guzmán
López.
El Rector de la UANL agregó que desde
la academia se imparte la materia de Cultura de Género e impulsan programas para
favorecer el acceso de las alumnas a la ciencia y tecnología.
Desde el 2021, dentro de 35 programas
educativos de licenciatura de 14 facultades
se contempla esta unidad de aprendizaje
como una manera de sensibilizar sobre el
tema de la cultura de género; a la fecha, 16
mil 52 estudiantes lo han cursado.

Impulsa UANL igualdad
y vida libre de violencia
La Máxima Casa de Estudios forma a profesores
en diplomado y diseña programa educativo
de posgrado. Asimismo, formaliza alianzas
con instituciones educativas y dependencias
gubernamentales. Desde la academia, imparte
materia de Cultura de Género

MUJERES UANL
La UANL cuenta con más de 111 mil
alumnas, que representan el 52 %
de la población estudiantil total.
Las mujeres ocupan el 52 % del
alumnado en los niveles de
bachillerato y licenciatura. A
nivel de posgrado representan
el 46 % y el 82% en la
Universidad para los Mayores.

DIPLOMADO EN IGUALDAD DE GÉNERO

Del 20 de septiembre al 8 de diciembre del
2022 se realizó la primera edición del diplomado “Igualdad de Género, Diversidad
Sexual e Inclusión”, como parte del convenio
de colaboración con la Universidad de Salamanca (USAL), institución pionera en
estudios de género en España, con reconocimiento internacional.
Alrededor de 120 docentes de escuelas
preparatorias y facultades, así como enlaces Uniigénero de la UANL integraron la
primera generación del programa institucional que tiene como propósito formar a
los universitarios en la cultura de los derechos
humanos, la igualdad e inclusión, que contribuyan para erradicar la discriminación,
los estereotipos y la violencia en los espacios
escolares.
“Reconocemos que la dimensión de
igualdad de género no se logra únicamente
con programas y estímulos institucionales.
Estamos decididos a que se debe transformar la forma de pensar y actuar de los docentes en su dinámica de clase”, aseguró
Santos Guzmán López, Rector de la UANL.
Coordinan esta iniciativa, por la UANL,
la Secretaria de Relaciones Internacionales,
Sandra N. González Díaz; el Director de la
Facultad de Derecho y Criminología, Óscar
Lugo Serrato, y la catedrática de la Facultad
de Filosofía y Letras, Ludivina Cantú.

MARZO 2023

CAMPUSUANL

Por la Universidad de Salamanca participan la directora del Máster Universitario
en Estudios Interdisciplinares de Género,
Ángela Figueruelo Burrieza, y los doctores
Mercedes Iglesias, Pablo Ramos y Marta
del Pozo.
La segunda generación del diplomado
inició el 6 de marzo. Algunos de los contenidos del programa son estudios de identidad,
orientación y diversidad sexual, intersexualidad, masculinidades, historia del feminismo
y perspectivas sociales y jurídicas. Se estima
que durante el 2023 se constituya en un
programa educativo de posgrado.

REALIZA PRIMERAS JORNADAS UNIVERSITARIAS

Como parte de las actividades del Día
Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, que se conmemora el 25 de noviembre, la Máxima Casa de
Estudios implementó la primera jornada
universitaria con 30 actividades académicas y culturales.
En este marco, la UANL formalizó convenios de colaboración científica, acadé-

mica y cultural con tres instituciones gubernamentales para impulsar acciones en
beneficio de la comunidad universitaria y
sociedad en general.
Las alianzas tienen como objetivo la generación y aplicación del conocimiento
orientado al fortalecimiento de las políticas
públicas para eliminar la violencia contra la
mujer.
Se trata de una vinculación con la Secretaría de Igualdad e Inclusión, la Secretaría
de las Mujeres y el Instituto Estatal de las
Mujeres de Nuevo León, que el Rector Santos Guzmán López oficializó con las titulares de las dependencias estatales: Martha
Patricia Herrera González, Graciela Buchanan Ortega y Laura Paula López Sánchez.
“Con esta firma reafirmamos los vínculos estratégicos en cuanto a la aplicación
de proyectos y actividades institucionales
que estén dirigidos a fortalecer el respeto
a los derechos humanos, trabajar con una
cultura de igualdad de género y contar con
una vida libre de violencia en nuestra sociedad”, resaltó Guzmán López.

La Universidad cuenta con tres
mil 334 profesoras; es decir, el
48 % del personal docente.
De los mil 226 investigadores de
la UANL pertenecientes al
Sistema Nacional del Conacyt,
509 son mujeres (42 %).
La UANL cuenta con 296
mujeres inventoras y
diseñadoras. Representan el
40% del total de generadores de
patentes, modelos de utilidad y
diseños industriales.
De las 584 invenciones de la
UANL, en el 69 % participa al
menos una mujer. En el 14 %
participan únicamente mujeres.
Las mujeres representan el 61 %
del personal administrativo, y el
33 % del personal directivo.

�MARZO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Realizan segundo diplomado
sobre igualdad e inclusión

5

Son estos tiempos difíciles,
ya que aunque vivamos
en democracia, no hemos
avanzado lo suficiente en
temas de igualdad. Siguen
existiendo desigualdades
persistentes y esos temas
deben ser tratados por las
universidades. Los seres
humanos nacemos iguales,
pero la sociedad nos
demuestra que no estamos
educados en la igualdad”.
Ángela Figueruelo Burrieza

Directora Académica del Máster
Universitario de Estudios Interdisciplinares de Género de la Universidad de Salamanca

Organizado de forma conjunta por la UANL y la Universidad de Salamanca,
el diplomado pretende contribuir a la erradicación de los sesgos de género y
fomentar la igualdad de género, el respeto a la diversidad sexual y la inclusión
en la comunidad universitaria

C

on el objetivo de continuar
transformando la educación,
la Universidad Autónoma de
Nuevo celebró el Segundo Diplomado en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión el 6 de marzo
en el auditorio de posgrado de la Facultad de Derecho y Criminología.
El diplomado, enfocado al respeto de
los derechos humanos, tiene como objetivo propiciar la interacción del docente y los universitarios con base en los
principios de igualdad de género establecidos por la Organización de las Naciones Unidas.
Coordinado por las facultades de
Derecho y Criminología, y Filosofía y
Letras de la UANL, con el apoyo de la
Universidad de Salamanca, España, el
encuentro buscó contribuir a la erradicación de los sesgos de género y
fomentar la igualdad de género, el respeto a la diversidad sexual y la inclusión
en la comunidad universitaria.
La Universidad de Salamanca apoya
a la UANL en la actualización de temas
relacionados con la inclusión, diversidad
sexual e igualdad desde las áreas jurídica, médica y cultural.
Al respecto, se pronunció el Rector
de la UANL, Santos Guzmán López,
quien estuvo acompañado de la Subdirectora Académica de la Facultad de
Derecho y Criminología, Laura Alicia
Silva Báez, y de la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL,
Sandra González Díaz.

“Esta facultad ya había abierto brecha
en este tema con la Universidad de Salamanca aprendiendo de las experiencias
que ellos expusieron. Es muy bonito que
nos encontremos aquí y tener la capacidad de abrir un máster relacionado
con el tema y poder replicarlo al interior
de todas nuestras instituciones.
“Nuestra tarea como docentes es
fundamental para formar una cultura
de respeto, de manera que los universitarios estén listos para enfrentar situaciones de esta índole. La sociedad nos
demuestra que no estamos educados
en la igualdad”, enfatizó Guzmán López.
Ángela Figueruelo Burrieza, directora académica del Máster Universitario
de Estudios Interdisciplinares de Género de la Universidad de Salamanca, agra-

El diplomado en Igualdad de Género,
Diversidad Sexual e Inclusión tuvo
u n a d u ra c i ó n d e 16 0 h o ra s y
participaron 120 mujeres.
deció el compromiso de la UANL para
tratar un tema tan importante.
“El compromiso universitario nos unió
en la primera edición del diplomado y
augura algo muy bueno en esta segunda edición.
“Son estos tiempos difíciles ya que
aunque vivamos en democracia, no hemos
avanzado lo suficiente en temas de igualdad. Siguen existiendo desigualdades
persistentes y esos temas deben ser tra-

Nuestra tarea como
docentes es fundamental
para formar una cultura de
respeto, de manera que los
universitarios estén listos
para enfrentar situaciones de
esta índole. La sociedad nos
demuestra que no estamos
educados en la igualdad”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

tados por las universidades. Los seres
humanos nacemos iguales, pero la sociedad nos demuestra que no estamos educados en la igualdad”, comentó Figueruelo y agregó que no se nace conociendo
los valores de la igualdad, por lo que viviendo la igualdad se tendrán sociedades
más informadas y democráticas.

�6

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

MARZO 2023

Inspiran egresadas de UANL

a jóvenes universitarias
Formadas en la UANL,
Nancy Sánchez, Ana
María Esquivel e Ilda
Moreno destacaron
las cualidades que
les han permitido
sobresalir tanto en su
vida personal como
profesional en el
Primer Foro Mujeres
Egresadas: 90 Años de
Excelencia Universitaria

S

er valientes, curiosas, perseverantes y aplicar el conocimiento aprendido en la Universidad son algunas de las
claves para que Nancy Sánchez Moya,
Ana María Esquivel Hernández e Ilda
Elizabeth Moreno Rojas triunfen en su
vida y carrera profesional.
Lo anterior lo comentaron las profesionistas de la Universidad Autónoma de Nuevo León durante el Primer
Foro Mujeres Egresadas: 90 años de
Excelencia Universitaria.
La licenciada en Letras Españolas,
Moreno Rojas, señaló que uno de los
principales retos que ha enfrentado en
su vida es el ser mujer, ya que cuando
en el mundo laboral tienen que elegir
los puestos directivos, por lo general
prefieren a los hombres.
“Estar y desarrollarme profesionalmente en un ambiente varonil me ha

egresadas de la Máxima Casa de Estudios del Estado.
“Uno de los grandes gustos que he
tenido como profesional ha sido el educar y transformar a las nuevas generaciones de universitarios, en donde he
formado a más de 30 generaciones de
estudiantes”, resaltó la también ensayista y editora Moreno Rojas.
Al respecto, Sánchez Moya destacó
que el que más mujeres jóvenes vean
su trabajo y crecimiento como profesional es satisfactorio, porque esto inspira al sector femenino a que se sigan
preparando y triunfen en sus carreras.

UANL LES PERMITE COMPETIR

hecho competitiva”, puntualizó la doctora en Ciencias Sociales por el Colegio de
Michoacán.
En este mismo sentido, la actual
directora general y vicepresidenta senior del Grupo LEGO en Monterrey,
Sánchez Moya, agregó que ser aceptada como líder en un gremio dominado por varones ha sido uno de sus
mayores desafíos.
“No es sencillo que acepten que una
mujer dirija una empresa en cualquier
rubro; sin embargo, en mi caso, el que los
compañeros hombres me respeten y que
tenga la oportunidad de dirigir una planta
como LEGO es uno de mis grandes logros”,
expuso la ingeniera mecánica administradora por la UANL.

INSPIRAN Y EDUCAN A OTRAS MUJERES

Compartir conocimiento e inspirar a otras
mujeres jóvenes a conseguir sus sueños
profesionales es, en la actualidad, la satisfacción más relevante para las tres

Es un orgullo el ser egresada
de la Universidad Autónoma
de Nuevo León y representar
a la institución en donde
quiera que me pare. En la
Universidad hay diversas
oportunidades para poder
desarrollarse”.
Ana María
Esquivel Hernández
Presidenta del Consejo Ciudadano
de Seguridad Pública
de Nuevo León

Para la presidenta ejecutiva del Consejo Ciudadano de Seguridad Pública de
Nuevo León, Esquivel Hernández, estudiar psicología y criminología en la UANL
ha sido un gran pilar en su vida para
trascender en el plano profesional.
“Es un orgullo ser egresada de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
y representar a la institución en donde
quiera que me pare. En la Universidad
hay diversas oportunidades para poder desarrollarse”, resaltó.
En el caso de Moreno Rojas, la Máxima Casa de Estudios del Estado es el
motor para continuar con la lectura,
aprender y hacer las cosas de la mejor
manera en su ámbito.
“La Universidad me dio y me ha
permitido tener un pensamiento crítico, así como poder competir en otros
lugares”, añadió la primera directora
de la Facultad de Filosofía y Letras de
la Universidad Autónoma de Sinaloa.
El Primer Foro Mujeres Egresadas:
90 años de Excelencia Universitaria
se realizó en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” y fue atestiguado por el Rector de la UANL, Santos
Guzmán López.

�MARZO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

7

Lanza la Universidad
Tecnolochicas

Alienta Bandera
E
a la unión universitaria
Más que un símbolo, la bandera mexicana es un
recordatorio de la lucha por la libertad e independencia
de México, lo cual alienta a la comunidad universitaria a
enfrentar con determinación los retos actuales

A

sí lo reafirmó el Rector de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, Santos
Guzmán López, en un mensaje dirigido a los universitarios en el Día de la Bandera.
“El sentido de pertenencia
que compartimos es una fuente de orgullo y felicidad que
se basa en la cultura, la historia y la gente de nuestro país.
Nuestra Universidad nos inspira a mantenernos unidos y
entregarnos con determinación y lealtad institucional al
engrandecimiento de nuestra
patria”, señala.
En el encuentro realizado
en la Explanada de Rectoría,
estudiantes, profesores, directivos y trabajadores de la
UANL rindieron los honores
a la bandera. Además, ento-

naron el Himno Nacional
Mexicano y el Himno Universitario.
“Todos los ciudadanos
trabajamos juntos por el bien
común. En el caso de nuestra
Institución, con la formación
integral de jóvenes estudiantes que simbolizan el motor
y futuro de nuestro México.
“Los exhortamos a honrar
diariamente a nuestra hermosa bandera, trabajando
en equipo para consolidar a
nuestra Máxima Casa de
Estudios como una de las
mejores universidades públicas del país. Estamos seguros de que podemos hacerlo porque somos una gran
familia
orgullosamente
mexicana y orgullosamente
universitaria”, puntualizó
Guzmán López.

EVOLUCIÓN DE LA
BANDERA DE MÉXICO
&gt; La primera Bandera
Mexicana fue usada por
el cura Miguel Hidalgo
durante la lucha de
Independencia y era un
estandarte con la Virgen
de Guadalupe.
&gt; Después apareció la
bandera del Ejército
Trigarante, la cual
ostenta los tres colores
que usa la bandera
actualmente: verde,
blanco y rojo.
Fue confeccionada en
febrero de 1821 después
de la promulgación del
Plan de Iguala y fue con
la que Agustín de Iturbide entró a la Ciudad de
México y dio por terminada la lucha de Independencia.
&gt; En 1823 se estipuló que
la Bandera debía tener al
águila sobre un nopal
devorando una serpiente y sin la corona imperial.
&gt; La Bandera actual se
oficializó en 1968 con la
primera Ley sobre el
Escudo, la Bandera y el
Himno Nacionales
publicada en el Diario
Oficial de la Federación.

l programa promueve el
talento de las universitarias en las ciencias exactas y la tecnología, tal como lo
establece la Visión 2030 y el Plan
de Desarrollo Institucional de
la UANL.
Con la participación de mil
564 alumnas y el total de 29
preparatorias de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, la
institución de educación superior oficializó la apertura de
Tecnolochicas.
Este programa tiene como
objetivo cerrar la brecha de género y desarrollar en las estudiantes habilidades y conocimientos, por medio de talleres
virtuales y presenciales, que les
permitan generar mayores oportunidades profesionales por
medio de la metodología STEM,
la cual abarca las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y
matemáticas.
“Tecnolochicas arrancó con
el Instituto de Transferencia y
Tecnología, así como con la
Fundación Televisa en septiembre de 2021, e iniciamos con
498 estudiantes en modalidad
virtual.
“Esto les permitirá a las jóvenes complementar su proceso de enseñanza-aprendizaje
mediante la exploración de
nuevos conocimientos, pero,
además, les brinda autonomía
e independencia para construir
su propio aprendizaje”, resaltó
la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior
de la UANL, Sandra Elizabeth
del Río Muñoz.
Este proyecto fue planeado
para que las dependencias del
nivel medio superior se enfoquen
en la formación de mujeres líderes que cumplan con su sueño y, sobre todo, con el objetivo
de inspirar a las jóvenes de la
Máxima Casa de Estudios en las
carreras STEM.

Los
compromisos
institucionales
de la Universidad
que se encuentran
plasmados en la
Visión 2030 y en el
Plan de Desarrollo
Institucional son la
equidad y la inclusión
de manera transversal
en todos los aspectos
del quehacer
universitario”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL
Al respecto, el Rector de la
UANL, Santos Guzmán López,
indicó que es satisfactorio presenciar el arranque de este
importante programa, que impulsa el talento de las jóvenes
universitarias en las áreas de
ciencias exactas y tecnología
para potenciar su creatividad
y capacidad de innovación durante el proceso formativo que
se entrega en la Universidad.
“En el nivel medio superior
tenemos alrededor de 90 mil
alumnos y cerca del 52 por ciento son mujeres, por lo que la idea
es que más alumnas se sumen
al programa en los próximos
años.
“Los compromisos institucionales de la Universidad que
se encuentran plasmados en
la Visión 2030 y en el Plan de
Desarrollo Institucional son la
equidad y la inclusión de manera transversal en todos los
aspectos del quehacer universitario”, puntualizó Guzmán
López.

�8

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

La Feria Internacional
del Libro de Monterrey
celebrará en su
edición de este año
el 90 aniversario de
la Máxima Casa de
Estudios del Estado
y los 80 años del
Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores
de Monterrey

CAMPUSUANL

MARZO 2023

Será UANL invitada
de honor de la FIL 2023

L

a Feria Internacional del Libro
Monterrey (FIL) 2023 festejará
las nueve décadas de vida de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León al anunciar que la
institución educativa será la invitada de
honor para esta edición.
“En esta FIL tendremos una doble celebración universitaria académica y cultural,
en donde estaremos festejando el legado
de la UANL por sus 90 años y los 80 años
del Tecnológico de Monterrey”, expresó la
presidenta de la Feria Internacional del Libro
Monterrey, Carmen Junco.
El Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, externó su agradecimiento por la
distinción a la Universidad al ser los invitados de honor de la fiesta librera. Aseguró que, como instituciones de educación
superior, es de mucha motivación acercar
a los autores con jóvenes estudiantes con
el objetivo de incentivar el gusto por la
lectura.
“Sin duda, la Feria Internacional del
Libro Monterrey 2023 ha simbolizado una
de las fiestas literarias más representativas a nivel nacional e internacional, ade-

más de que ha posicionado a Monterrey
como una ciudad que se cautiva con páginas llenas de historia y que nos dejamos
conquistar por las letras y las humanidades”, señaló Guzmán López.

CONVERSARÁN SOBRE MIGRACIÓN
Y CONTACTOS CULTURALES

De acuerdo con información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es la
segunda institución de educación superior

Exponen al Rector inquietudes estudiantiles

E

l Rector Santos Guzmán López
se reunió con representantes
estudiantiles para escuchar y
buscar soluciones a los problemas de
los alumnos. Les pidió trabajar unidos
en pro de la UANL.
Seguridad, traslado, infraestructura
y movilidad académica fueron los temas
que expuso la comunidad estudiantil
al Rector de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, Santos Guzmán López,
en el encuentro que sostuvo con los
representantes de las mesas estudiantiles de las escuelas, preparatorias y
facultades de la Universidad.
La reunión se realizó el 7 de marzo en el
aula polivalente de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, a donde acudieron
también las distintas federaciones que
conforman la comunidad universitaria.
El evento estuvo organizado por la
Dirección de Actividades Estudiantiles,
dirigida por Luis Rolando Hernández
Salazar, quien junto a Guzmán López
se pronunció a favor de emprender ac-

ciones inmediatas para solucionar las
problemáticas de los universitarios.
Antes de escuchar las peticiones de
los estudiantes, Guzmán López reiteró
su apoyo a la comunidad universitaria,

a la que solicitó unirse y difundir todas
las actividades de la Universidad en su
90 aniversario.
“Agradecemos que estemos solidarios con lo que realiza la Institución.

pública con mayor producción editorial
en el país, cuyo catálogo arropa a investigadores, divulgadores de conocimiento
y escritores de literatura de ficción.
“La feria también puede ser un punto
de encuentro entre los académicos y estudiantes, donde el diálogo se realice a lo
largo de esta fiesta literaria”, expuso el
Secretario de Extensión y Cultura de la
UANL, José Javier Villarreal.
La edición 2023 de la FIL, que se
realizará del 7 al 15 de octubre, tendrá
como lema principal “Leer el mundo:
demografía, cultura y polarización”, en
donde se explorará y provocará la conversación sobre las dinámicas de migración y de contacto entre culturas,
ya que Nuevo León ha vivido el fenómeno de la migración a lo largo de su
historia.

Hace 24 años se creó la Dirección
de Actividades Estudiantiles con
las Sociedades de Alumnos y las 28
federaciones estudiantiles por
región, por apoyo específico y por
apoyo comunitario.
Ayúdenme a difundir lo que hace la UANL.
Que estemos preparados para difundir
nuestros logros. Cuenten con mi apoyo
en todo, así que díganme qué falta, qué
podemos mejorar”, indicó el Rector.
Inquietudes como el transporte público,
la seguridad en los distintos campus universitarios, la creciente demanda de atención psicológica u oportunidades de movilidad internacional fueron expresadas por
la comunidad estudiantil, que pasaron a
agendarse en las prioridades universitarias.
Además, el Rector de la Máxima Casa
de Estudios del Estado informó a los
jóvenes las distintas estrategias implementadas por la Universidad para ofrecer una mejor educación, movilidad,
seguridad y oportunidades de bienestar para los estudiantes.

�MARZO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

9

Es el trabajo de más
de tres décadas de la
UANL. Al final los más
beneficiados son los
alumnos que vienen al
CIPA a hacer servicio
social, prácticas
profesionales o estancias,
ya que la formación que
aquí reciben es de suma
importancia para su
desarrollo profesional”.

Reconocen al CIPA
por el campeonato
del Señor UANL G054

Nelson
Manzanares Miranda
Director del Centro de
Investigaciones en Producción
Agropecuarias de la UANL

El toro criado en las instalaciones del CIPA obtuvo el primer sitio
del Simbrah Champion of North America 2022; y el tercer lugar
del Simbrah Champion of the World 2022

L

a Asociación Simmental
Simbrah Mexicana otorgó al
Centro de Investigación en
Producción Agropecuaria
(CIPA) un reconocimiento por el
campeonato que obtuvo en 2022 el
Señor UANL G054, ejemplar macho
criado en las instalaciones de la Universidad desde 2019.
Lo anterior lo dio a conocer el Director del CIPA de la UANL, Nelson
Manzanares Miranda, quien mencionó que estos reconocimientos
son fruto del trabajo de investigación
de más de 30 años del área agropecuaria de la Universidad.
“Es el trabajo de más de tres décadas de la UANL. Al final, los más
beneficiados son los alumnos que
vienen al CIPA a hacer servicio social,
prácticas profesionales o estancias,
ya que la formación que aquí reciben
es de suma importancia para su desarrollo profesional”, señala.
La distinción del Señor UANL G054
se dio en el marco de la asamblea de
la Asociación Mexicana de la Raza
Simbrah y complementa los campeonatos que obtuvieron los ejemplares
de la UANL desde 2017: Señorita UANL
DO51 y Señor UANL A068.
“Los premios obtenidos en los
concursos de la raza Simbrah han
permitido posicionar a la UANL a

conocimiento y experiencia a la mejora del campo y la ganadería mexicana, por lo que es necesario destacar el trabajo en equipo y el apoyo de
las autoridades de la Universidad en
esta rama.
“Sobre todo, es justo subrayar que
la investigación genética realizada en
la UANL ha ayudado a la adaptación
y mejoramiento de las especies ganaderas y a que puedan desplazarse
hacia cualquier territorio”, explica.

Las instalaciones del CIPA del
Campus Linares serán sede el
próximo 28 de abril del Simposio
Internacional de Ganadería, donde
participarán ponentes de
i n s t i t u c i o n e s e d u c a t i va s d e
México, Suiza y Sudáfrica.

nivel nacional e internacional en materia de investigación agropecuaria, de
manera que las ganaderías mexicanas
y extranjeras pueden saber, entre otros
asuntos, cómo mejorar el ganado”, explicó Manzanares Miranda.

El Secretario de Desarrollo Agropecuario de la UANL, Ramón Guajardo Quiroga, recibió el reconocimiento de la Asociación Simmental Simbrah
Mexicana en las instalaciones de la
Unión Ganadera Regional de Nuevo
León.

BUSCA CIPA MEJORAR LA GANADERÍA DEL PAÍS

Manzanares Miranda reiteró durante el
reconocimiento al Señor UANL GO54 que
uno de los objetivos principales del CIPA
es buscar la mejora de la ganadería de
México y del mundo, por ello están comprometidos a aportar soluciones reales
a las necesidades de los ganaderos.
“El compromiso del CIPA es aportar

RECIBE RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL
El ejemplar Señor UANL G054 recibió
el 2 de marzo, en la Feria Internacional del Ganado que se efectuó en
Houston, Texas, el galardón que lo
acredita como el primer lugar en el
Simbrah Champion of North America 2022, título que obtuvo en diciembre de 2022.
Después de haber obtenido el primer sitio en el Simbrah Champion of
North America 2022, el ejemplar de
la Universidad Autónoma de Nuevo
León compitió en el Simbrah Champion of the World, en donde logró el
tercer lugar, quedó atrás de dos toros
del continente africano.

�10

Contribuyen evaluadores de UANL
a la calidad educativa del país
En el Encuentro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior,
la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a profesores que se
desempeñan como evaluadores en organismos nacionales acreditadores

R

eferentes a nivel nacional por sus
aportaciones a la evaluación de
la educación superior en México,
186 profesores de la Universidad
Autónoma de Nuevo León fueron galardonados por esta institución educativa.
Dichos docentes fungen, desde hace
años, como evaluadores de organismos
nacionales acreditados por la Secretaría
de Educación Pública.
“Nuestra participación con diferentes
organismos desde hace muchos años ha
permitido ampliar el conocimiento relacionado en el área o campo en el que participamos, además de contribuir con
nuestra experiencia de forma importan-

te al desarrollo de las instituciones educativas y sus programas.
“Agradecemos a las autoridades de la
UANL por permitirnos realizar esta noble
tarea y por estar a la vanguardia como
universidad pública en el panorama que
se nos presenta”, señaló el profesor Manuel
López Cabanillas Lomelí de la Facultad
de Salud Pública y Nutrición en representación de los evaluadores de la UANL, quien
además es presidente del Consejo Nacional para la Calidad de los Programas Educativos en Nutriología.
La entrega de reconocimientos, presidida por el Rector de la UANL, Santos
Guzmán López, se realizó durante el En-

MARZO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

cuentro Nacional para la Evaluación de la
Educación Superior, con sede en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”.
También presidieron el evento la coordinadora ejecutiva del Sistema de Evaluación
y Acreditación de la Educación Superior
(SEAES), María José Rhi Sausi Garavito; el
Director General del Centro Nacional de
Evaluación para la Educación Superior, A.
C. (CENEVAL), Antonio Ávila Díaz; el Coordinador general de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación
Superior, A. C. (CIEES), Miguel Ángel Tamayo Taype, y el Director General del Consejo
para la Acreditación de la Educación Superior A. C., Alejandro Miranda Ayala.

Para la Autónoma de
Nuevo León, la acreditación
educativa está establecida
como un programa prioritario
desde nuestro Plan de
Desarrollo Institucional y,
desde hace varias décadas,
se ha realizado con base
en los esfuerzos de trabajo
colaborativo para asegurar
que la matrícula de
licenciatura curse programas
de buena calidad avalados
por la SEP a través de los
organismos acreditadores”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

“Reconocemos su gran trabajo, pues
esto se transforma en una importante
aportación para que nuestra alma máter
continúe en el camino de la excelencia.
“Para la Autónoma de Nuevo León,
la acreditación educativa está establecida como un programa prioritario
desde nuestro Plan de Desarrollo Institucional y, desde hace varias décadas,
se ha realizado con base en los esfuerzos de trabajo colaborativo para asegurar que la matrícula de licenciatura
curse programas de buena calidad
avalados por la SEP a través de los organismos acreditadores”, agregó el
Rector Santos Guzmán.
En el encuentro nacional estuvieron
presentes alrededor de mil profesores, en
forma presencial y virtual. Los líderes del
CENEVAL, CIEES y SEAES impartieron
conferencias donde hablaron de los nuevos paradigmas sobre la calidad de la
educación superior en México.

Certificarán a cuidadores
de adultos mayores

L

a Máxima Casa de Estudios
del Estado impartirá cursos
a los cuidadores de personas mayores, los cuales tienen
estándares de calidad avalados
por CONOCER.
La Universidad Autónoma de
Nuevo León, en coordinación con
la Universidad para los Mayores,
ofrecerá a partir del sábado 22
de abril del 2023 el curso de preparación para la certificación en
el cuidado del adulto mayor, dirigido a cuidadores de personas
mayores en la comunidad o instituciones públicas o privadas,

que brindan atención a este sector de la población.
Así lo informó Luz Amparo
Silva Morín, encargada de la
Coordinación de Inclusión
Educativa para Personas con
Discapacidad y Adultos Mayores de la UANL. El objetivo
es que los cuidadores de adultos mayores se certifiquen
ante el Consejo Nacional de
Normalización y Certificación
de Competencias Laborales
(CONOCER).
Desde 2018, la UANL cuenta
con personal capacitado y certifi-

cado para impartir este tipo de
cursos, de los cuales se han ofrecido seis en total; se han graduado
94 estudiantes como instructores
bajo el estándar de competencia
EC0076 de CONOCER.
“Primero se capacitan como
instructores en establecimientos de asistencia social en el
cuidado del adulto mayor y,
posteriormente, se prepara a
los alumnos para que se alinien
al estándar de competencia
EC0665 de CONOCER, que es
el de cuidador de personas
adultas mayores”, señaló.

El estándar de calidad describe el desempeño del cuidador que asiste a personas
adultas mayores, con dependencia leve a severa, en el
baño, aseo y arreglo personal,
uso del sanitario o cambio de
ropa interior, de tela o des-

echable, ingesta de alimentos,
ministración de medicamentos, traslados de un lugar a
otro, cambios de postura, así
como en la realización de
actividades físicas, apoyo de
rehabilitación y estimulación
cognoscitiva.

�MARZO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Buscan recuperar

memoria

de universitarias
ilustres
Si bien universitarias como Belén Garza Chavarría, María Magdalena
Alonso y Francisca Marroquín son poco señaladas en la historia
de la UANL, sus aportes han sido trascendentales para el desarrollo
de la Institución

E

n la historia de la Universidad
Autónoma de Nuevo León hay
mujeres que han brindado
grandes aportaciones a la
educación, pero no son reconocidas
por la propia comunidad universitaria.
Con el objetivo de mostrar las historias ocultas de universitarias ilustres,
la historiadora Susana Acosta Badillo
se ha dado a la tarea de documentar
el trabajo de las mujeres docentes,
quienes han contribuido a la grandeza
de la UANL a lo largo de los años.
En una plática enmarcada en la
Cátedra “Profesor Israel Cavazos
Garza”, organizada por la Facultad
de Filosofía y Letras, la historiadora
egresada de la misma facultad narró
la vida de mujeres universitarias que
ha recuperado de archivos históricos
y trabajo de campo.
“Hay que recuperar las historias
de estas mujeres destacadas de la
Universidad de Nuevo León, que se
les dé el mismo espacio que a los
universitarios ilustres, que conocemos, que hemos visto y que volvemos
a ver en cada aniversario.
“Así como se habla de Raúl Rangel
Frías, de José Alvarado, de Alfonso
Rangel Guerra, de José Eleuterio González, Juan Manuel Elizondo, Eduardo
Aguirre Pequeño y muchos otros
maestros de los que cada año recuperan sus memorias, sus aportes, que
también se les dé su lugar a las historias de mujeres universitarias”, precisó durante la charla titulada “La
UANL y las historias ocultas de sus
universitarias ilustres”.
Acosta Badillo explicó que, a pesar
de que la docencia ha sido dominada
históricamente por las mujeres, se
percibe una tendencia a mantenerlas
ocultas o a dar poca atención a sus
participaciones.
“Debemos cuestionar por qué no
se ha colocado un busto o por qué
no se ha catalogado como universitaria ilustre a una mujer, ya que sin
duda hay muchísimas, decenas, cen-

MUJERES UNIVERSITARIAS
ILUSTRES
BELÉN GARZA CHAVARRÍA
Formó parte del Comité Organizador
de la UANL. Colaboró en la redacción
de la Primera Ley Orgánica que dio
paso a la fundación de la Universidad
en 1933.
MARÍA W. BENAVIDES GUERRA
Primera y entonces única mujer
distinguida con el Doctor Honoris
Causa por la UANL el 20 de diciembre
de 1933.
LILIA HANTUCH RODRÍGUEZ
Formó parte del comité de estudiantes
a favor del bachillerato nocturno
en la Preparatoria 3.
JULIA GARZA ALMAGUER
Como directora de la Preparatoria
“Pablo Livas” en 1942 impulsó la
carrera técnica en nutrición en la
UANL.
ELBA NORA BAZÁN
Primera mujer arquitecta titulada
en los años 50 con un proyecto de
tesis que proponía la creación de
una residencia femenil universitaria
en la UANL.
FRANCISCA MARROQUÍN
Primera directora universitaria en
1956 en la Preparatoria 3.

tenas de mujeres universitarias que
tienen también los mismos logros.
“No se trata de quitar méritos a
los personajes que están en esta
plaza. Todos tuvieron grandes aportes a la Universidad de Nuevo León.
Son personajes clave en la historia
de Nuevo León y no se puede entender la historia de la UANL sin ellos,
pero también debemos cuestionar
por qué no se han volteado a ver las
contribuciones e historias de una
mujer universitaria”, señaló.

Aunque advirtió que aún queda
mucho trabajo por hacer para recuperar la memoria de más universitarias,
Acosta Badillo enfatizó el compromiso de dar seguimiento a los aportes
de estas mujeres que se han revelado
desde el Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL.
Además, invitó a la comunidad
universitaria a interesarse en
esta labor y dar continuidad al
trabajo que se ha realizado hasta la fecha.

ANA MARÍA GARZA GUTIÉRREZ
Primera egresada de una carrera
técnica en la “Escuela Álvaro
Obregón” como técnica electricista
en 1971.
Como docente en la misma escuela,
una década después, impulsó las
carreras de turismo y trabajo social.
MARÍA MAGDALENA ALONSO CASTILLO
Directora interina de la Facultad
de Enfermería en 1973 a la edad
de 22 años.
Creadora del programa de salud
comunitaria Guadalupe, precedente
del actual Centro Universitario de
Salud.

11

�12

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MARZO 2023

SUSTENTABILIDAD

Invitan a premio
de sustentabilidad
L

a Secretaría de Desarrollo Sustentable de la Universidad Autónoma de Nuevo León abrió la
convocatoria a la comunidad
universitaria para la segunda edición del
Premio al Mejor Proyecto de Sustentabilidad 2023, cuyo objetivo es exhortar a
estudiantes, trabajadores, maestros y
personal administrativo a mejorar las
prácticas internas en el uso de materiales
reciclables, el mejoramiento de áreas
verdes y el aprovechamiento de los recursos naturales, entre otros temas.
La convocatoria fue lanzada el 3 de marzo y cerrará el 4 de mayo de 2023, siendo
el Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable, ubicado en la calle Guerrero 156 norte, en San Nicolás de los Garza, el
lugar donde se recibirán las propuestas de
la comunidad universitaria.
Los proyectos participantes deben
enfocarse en mejorar, fortalecer o complementar los ámbitos de la sustentabilidad en las áreas social, económica o
ambiental, y considerar su impacto en
la comunidad universitaria, además de

La UANL convocó a estudiantes, trabajadores, maestros y personal
administrativos a participar en el Premio al Mejor Proyecto
de Sustentabilidad 2023, cuya convocatoria cierra el 4 de mayo
contar con una metodología, objetivo,
resultados esperados y la inversión aproximada para realizarlo.
La titular de la Dirección de Gestión Ambiental y Seguridad Operativa de la UANL,
Evangelina Ramírez Lara, explicó la importancia que tienen las campañas de reciclaje que cada año se realizan en la Universidad,
ya que, entre otros logros, el monto económico que se otorga al ganador del proyecto
se obtiene de la venta del material de reciclaje que se recolecta.
“Lo obtenido en materia económica se
decidió enfocarlo a los proyectos de sustentabilidad de las dependencias universitarias, tal como sucedió con la Preparatoria
16, que obtuvo el premio el año pasado”,
declaró Ramírez Lara.
Informó que los resultados del concurso,
que incluye un premio económico de 50 mil

pesos, se presentarán en la Reunión de Enlaces para la Sustentabilidad, que se realizará en junio de 2023, con el fin de que la
dependencia ganadora implemente el proyecto antes del octubre del 2023.

CRECE CONCIENCIA ECOLÓGICA EN UANL

Ramírez Lara informó que la UANL inició en
2014 con un centro de recolección de residuos electrónicos, y posteriormente aumentó a cinco dichos centros, para cerrar
el 2023 con 17 dependencias que funcionan
como centros de reciclaje.
“Este crecimiento es el resultado de la
participación de la comunidad universitaria
y del público en general, aunado a que hay
dependencias que tienen pequeños programas que ayudan a financiar los proyectos inscritos y a crear conciencia del cuidado del medio ambiente”, externó.

Los detalles
Convocatoria: Premio al Mejor
Proyecto de Sustentabilidad
2023
Inscripción de las propuestas:
Del 3 de marzo al 4 de mayo
Recepción de propuestas:
Centro de Investigación para el
Desarrollo Sustentable, ubicado
en Guerrero 156 norte, en San
Nicolás de los Garza
Monto del premio: 50 mil pesos

�MARZO 2023

SUSTENTABILIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

13

Promueven estudiantes
sello sustentable
Con la colaboración de 120 asociaciones
estudiantiles vinculadas a la sustentabilidad,
la UANL se posiciona como la más sustentable
de México. El trabajo de los jóvenes ha sido la
clave para lograr esta transformación

¿

Quiénes están cambiando el
mundo?, cuestionó el biólogo
Carlos Ramírez Martínez durante la reunión ordinaria de
asociaciones estudiantiles vinculadas
a la sustentabilidad de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
El también titular de la Dirección de
Desarrollo de Proyectos de la Secretaría de Sustentabilidad aseguró que
el sello verde que ha alcanzado la UANL
-en los últimos años- es resultado del
trabajo que los jóvenes han realizado
desde sus campos de acción.
“El verdadero motor de cambio son
ustedes. Sin la participación de los
jóvenes no hubiéramos podido lograr
una cantidad de cosas que hoy tenemos.
Hay evidencias que nos muestran que
ustedes son los agentes de cambio;
que venir a plasmar sus ideas, compartirlas, hacerlas realidad, sí está
cambiando al mundo”, mencionó.
Como ejemplo citó las transformaciones que ha tenido la recuperación de espacios como La Huasteca y el Parque Río
La Silla, el cual se busca que sea declarado como área natural protegida.

Entre las actividades en las
que los estudiantes de
preparatorias y facultades
participan destacan:
&gt; El reciclado de residuos
&gt; La recuperación de ambientes
naturales en zonas urbanas
&gt; La rearborización de los
campus y sus zonas aledañas

Cualquier alumno interesado en
formar parte de alguna asociación
estudiantil puede recibir información
a través del teléfono 81-8329-4000
exts. 1458 y 1455, en el correo
electrónico sustentabilidad@uanl.
mx o mediante la cuenta de Facebook
de UANL Sustentable.
“Todo esto es resultado del trabajo
que ustedes vienen haciendo para recuperar estos espacios vivos. Entonces,
ahora quiénes son los nuevos protagonistas, los que se hacen presentes
en la agenda pública, los jóvenes, ¿no
es cierto? Cada uno de ustedes tiene
esa posibilidad”, explicó Ramírez Martínez a los estudiantes.
Por sexto año consecutivo, la UANL
se ha posicionado como la universidad
más sustentable de México y esto ha
sido gracias al compromiso de la comunidad estudiantil.
A través de 120 asociaciones estudiantiles voluntarias vinculadas a la

&gt; La promoción de los derechos
humanos, el bienestar animal y
el consumo responsable

sustentabilidad, más de cuatro mil
estudiantes participan en acciones que
son valoradas por el ranking mundial
Green Metric.
“Una de las actividades a las que nos
convoca la sustentabilidad es a la acción, a cambiar entornos, formas de
pensar, actuar distinto. La mayor parte de la población en el mundo son
jóvenes, entonces, quienes realmente
tienen la posibilidad de cambiarlo son
ellos.
“Siempre decimos que ellos son el
futuro, pero no es cierto; ellos son el
presente y en la Universidad lo hemos
entendido así. Hemos tratado de que
esta figura trascienda con sus acciones”, puntualizó el doctor en Ciencias
con Acentuación en el Manejo de Vida
Silvestre y Desarrollo Sustentable.

�14

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Celebran edición
de UANLeer 2023
Con la Universidad
de Salamanca y la
editorial Páginas de
Espuma como invitadas
de honor, dio inicio la
décima tercera edición
de la Feria Universitaria
del Libro que organiza
la Máxima Casa de
Estudios del Estado

D

e manera oficial arrancó
la Feria UANLeer 2023 con
la ceremonia de inauguración encabezada por el
Secretario de Extensión y
Cultura de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, José Javier Villarreal,
teniendo como invitados de honor a
la Universidad de Salamanca y a la
editorial Páginas de Espuma.
El Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario lució repleta
de estudiantes, académicos, niños y
jóvenes deseosos de participar en la
décima tercera edición de la feria universitaria de las letras.
En representación del Rector de la
UANL, Santos Guzmán López, Villarreal
declaró inaugurada la UANLeer y recordó que, en el marco del 90 aniversario de la UANL, la feria es la prueba
contundente de la suma de voluntades

MARZO 2023

CULTURA

La Feria nos permite
estrechar los lazos de
colaboración entre
las universidades y
editoriales participantes.
El Colegio Civil se ha
transformado para
arropar esta feria con
salas de exposiciones
temporales y ha
reforzado algunas salas
más, con la idea de
celebrar el pensamiento
y la emoción, la razón y
pasión desde los campos
que sean necesarios de
la cultura y el arte”.
José Javier Villarreal
Secretario de Extensión
y Cultura de la UANL

y mencionó que la invitación a la Feria Universitaria del Libro es un halago no solo para la editorial, sino para
su catálogo, textos, títulos, autores
y autoras.
En la ceremonia de inauguración
también participó la Secretaria de Cultura Estatal, Melissa Segura Guerrero,
quien manifestó que con las más de
200 actividades del programa de la
UANLeer 2023 Nuevo León se perfila
a ser un estado de lectores.

LEER COMO EJERCICIO DEL INTELECTO

y el anhelo de contar con una fiesta
humanista que llegue a la sociedad
universitaria y al público en general.
“La Feria nos permite estrechar los
lazos de colaboración entre las universidades y editoriales participantes. El
Colegio Civil se ha transformado para
arropar esta feria con salas de exposiciones temporales y ha reforzado algunas salas más, con la idea de celebrar
el pensamiento y la emoción, la razón y
pasión desde los campos que sean necesarios de la cultura y el arte”.

DOBLE RECONOCIMIENTO

El Secretario de Extensión y Cultura de
la UANL hizo entrega de un reconocimiento por su participacion en la UANLeer a Fernando Gil Villa, profesor y representante del Rector de la Universidad
de Salamanca, Ricardo Rivera Ortega.
Gil Villa agradeció el reconocimiento y dijo sentirse honrado de que la

Universidad de Salamanca haya sido
invitada a ser parte de esta fiesta librera. Mencionó que las universidades
son verdaderas fábricas de memoria
e identidad histórica, por lo que es necesario mantenerlas vigentes.
“Con las actividades que ha preparado la Feria UANLeer se podrán analizar las identidades, por ejemplo la de
los pueblos indígenas y su historia;
además en ella encontramos hermandad del conocimiento y eso hay que
celebrarlo”, expresó el catedrático.
Igualmente, Villarreal hizo entrega
de un reconocimiento a Juan Casamayor, fundador de la editorial española
Páginas de Espuma, por ser la invitada
especial en la UANLeer 2023. En su
ausencia, la escritora Clara Obligado
recibió tal distinción.
La autora de La hija de Marx agradeció a la Máxima Casa de Estudios
del Estado a nombre de Casamayor

Durante el acto inaugural, Antonio
Ramos Revillas, director de la Editorial Universitaria, resaltó la participación de la Universidad de Salamanca y mencionó que todos los actos
que impliquen el ejercicio de la lectura son bienvenidos.
“La UANLeer ha buscado en sus
13 ediciones que todas las lecturas
ofrecidas sean complementarias, que
leer no solo sea para adquirir conocimientos, sino para ganar y narrar
experiencias que nacen de interpretar la vida y que leer sea un ejercicio
del intelecto”.
Añadió que en la Feria del Libro
Universitaria se celebra a todos
los libros, pero más se celebra que
ayuden a abrir las mentes y enriquecer la imaginación, además de
señalar que espera que la expectativa generada entre los alumnos
de la UANL sea satisfactoria y que
encuentren lo necesario en el espacio que brinda anualmente el
Colegio Civil.

�MARZO 2023

COMUNIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Nombran a doctor de UANL Maestro
de la Reumatología Mexicana
Dionicio Ángel Galarza Delgado, fundador de la Clínica de Cardio-Reuma del HU de la UANL, fue
reconocido por sus méritos en la formación de recurso humano y en la investigación científica

P

or su contribución en
la formación de capital
humano y desarrollo
de ciencia en la reumatología, el doctor de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, Dionicio Ángel Galarza Delgado, recibió el reconocimiento
“Maestro de la Reumatología Mexicana 2023”.
El 17 de febrero le entregaron
dicha distinción durante la inauguración del Congreso Mexicano de
Reumatología celebrado en Mérida,
Yucatán.
“Este reconocimiento es enteramente compartido con la Universidad y la Facultad de Medicina,
puesto que toda mi carrera docente la he desarrollado aquí desde
hace 35 años, por lo que también
me compromete aún más a continuar en una profesión que prácticamente no termina nunca.
“La evolución y el avance científico y tecnológico en la medicina
es vertiginoso y el conocimiento se
va duplicando. El compromiso se
consolida y se acrecienta con este
tipo de reconocimientos. Siempre
he trabajado para la UANL y siempre con gran orgullo y pasión”, expresa el también profesor de la
Facultad de Medicina de la UANL.
El doctor nivel II en el Sistema
Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(Conacyt) destaca que una de sus
mayores aportaciones a esta área
de la medicina es haber fundado en
2014 la Clínica de Cardio-Reuma del
Hospital Universitario de la UANL.
“Es una clínica preventiva enfocada a la detección temprana y
tratamiento oportuno de las complicaciones cardiovasculares en
pacientes con enfermedades reumáticas inflamatorias autoinmunes.
Esta clínica del HU es la primera y
única que opera en América Latina
y es la cuarta a nivel mundial. Al año
se atiende en promedio a alrededor
de 100 pacientes”, resalta.
El Jefe del Servicio de Reumatología del Hospital Universitario
argumenta que lo que más le apasiona de esta área de la medicina
es que puede ayudar a cambiar la
vida de los pacientes, así como el
ser un agente muy activo en esa

Su perfil
DR. DIONICIO GALARZA
Médico especialista
en reumatología desde 1987
35 años como profesor
en la Facultad de Medicina
Desde 2016 es Jefe del Servicio
de Reumatología del HU
Nivel II en el Sistema Nacional
de Investigadores
del Conacyt

transformación de la calidad de vida de
las personas con este problema de salud.
“Mi mayor satisfacción es cuando recibo a los pacientes después de estarlos
tratando por un tiempo y veo cómo recuperan su calidad de vida y funcionalidad.
El que un paciente te diga: ‘ahora puedo
hacer de todo y disfrutar de la vida’, esa
es una de las mayores satisfacciones que
puede tener uno como médico”, señala.

El Colegio Mexicano de Reumatología es una agrupación de médicos
integrada por mil 200 especialistas en
esta área. Desde hace casi dos décadas,
cada año designan a un profesor que
haya destacado en su carrera docente gracias a sus méritos, primordialmente en el ámbito de formación de
recurso humano y en la investigación
científica.

Líneas de investigación:
Complicaciones
cardiovasculares
en pacientes con
enfermedades
re u m a to l ó g i ca s, a r t r i t i s
reumatoide y movilidad
en artritis
Posdoctoral Fellowship
en Inmunología Clínica
en la Universidad de Texas

15

�16

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

De acuerdo a la
especialista en
Ciencias del Ejercicio,
Patricia Lozano, los
cursos de natación del
CAOU contribuyen al
desarrollo de los bebés
y fortalecen el vínculo
afectivo con los padres

MARZO 2023

SALUD

Estimula la natación
sentidos de bebés

E

l desarrollo del funcionamiento cognitivo, el fortalecimiento de los músculos, el mejoramiento de la coordinación
y el equilibrio, así como la estimulación sensorial son algunos de los
beneficios que brinda la natación a
los bebés.
Así lo señaló la maestra de natación de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, Patricia Lozano, quien
tiene 14 años de experiencia en el
área y es especialista en Ciencias
del Ejercicio.
“La natación es importante a edades tempranas por la estimulación
que genera en los pequeños, ya que
hay una activación en las funciones
cerebrales y en su desarrollo motriz.
Todo lo anterior ayuda en la adolescencia o juventud, porque ya no batallan para practicar cierto deporte”,
recalca.
Según los datos del Centro Acuático Olímpico Universitario (CAOU) de
la UANL, este programa de natación
se realiza una vez al año durante el
verano y en una temporada reciben
alrededor de 200 bebés desde los seis
meses hasta los cuatros años de edad.
Una sesión dura entre 30 y 45 minutos.
La entrenadora del CAOU especifica que en bebés de seis meses de
edad lo que se empieza a trabajar son
los reflejos, el movimiento de sus
piernas, brazos y el control de su respiración. Mientras que en pequeños
de tres años, por ejemplo, se trabaja
la respiración, el equilibrio y el gateo
para aquellos que aún no lo hacen.

EL INVOLUCRAMIENTO DE LOS PAPÁS

Cuando los padres ingresan a la alberca con sus hijos se genera un importante vínculo afectivo, este es uno
de los objetivos que se busca en las
sesiones, de acuerdo a la experiencia
de Patricia Lozano.
Además, cuando el bebé le tiene
miedo a lo desconocido, en este caso
al agua, la mamá y el papá son los
que le brindan la confianza para que
el pequeño ingrese a la alberca.
“Siempre tratamos de que los
padres se sientan seguros y cuando
ellos lo están, le dan esa seguridad
al bebé. Después, mediante el juego,
ellos comienzan a quitarse el miedo
y empiezan a aprender. A veces el
papá o la mamá hacen primero el
ejercicio y después lo realiza el pequeño”, explica.

Beneficios de la natación
en bebés
&gt; Mejora el funcionamiento
cognitivo: Los movimientos que
realiza el bebé dentro del agua
ayudan a que el cerebro crezca.
Los movimientos de todas las
partes del cuerpo crean neuronas
en todo el cerebro. Esto facilita la
comunicación.
&gt; Fortalece los músculos: Nadar
acelera la maduración y
fortalecimiento muscular. Los
bebés necesitan desarrollar los
músculos necesarios para
mantener la cabeza erguida,
mover los brazos y las piernas, así
como trabajar la coordinación con
el resto de su cuerpo.
&gt; Mejora la coordinación y el
equilibrio: El tiempo en el agua
puede ayudar a mejorar su
coordinación y equilibrio. La
natación provee al bebé
posibilidades de ejercitación,
equilibrio y balance que
enriquecen su desarrollo.
&gt; Estimula los sentidos: El agua
genera una riqueza de
estimulación sensorial por el
hecho de estar y moverse en ella.
El cerebro del bebé registra la
sensación táctil del agua.
&gt; Mejora el apetito y ayuda
a relajarse: Las clases de natación
en la piscina requieren de mucha
energía,por lo que el pequeño está
más somnoliento después de la
clase.Todo el esfuerzo físico en el
agua quema muchas calorías y
esto provocará un aumento en el
apetito del bebé después de nadar.
*Fuente: CAOU

�MARZO 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Reconoce Congreso
al Hospital Universitario
La septuagésima sexta Legislatura destaca la labor del hospital-escuela
de la UANL en beneficio de la población de Nuevo León y del noreste
de México. Asistió el Rector Santos Guzmán López acompañado
por directivos de la Facultad de Medicina y del HU

P

or brindar a la comunidad
atención médica de alta
calidad y especialidad
mediante la integración
de las actividades de asistencias, docencia e investigación, el
Congreso del Estado de Nuevo León
brindó un reconocimiento en sesión
solemne al Hospital Universitario “Dr.
José Eleuterio González”.
El Rector Santos Guzmán López
encabezó la comitiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León integrada por el Director de la Facultad
de Medicina y Hospital Universitario
“Dr. José Eleuterio González”, Óscar
Vidal Gutiérrez, así como del ex titular del hospital-escuela, Edelmiro
Pérez Rodríguez.
El Diputado Héctor García García,
gestor del reconocimiento ante la septuagésima sexta Legislatura, en su
mensaje agradeció a las autoridades
de la UANL por la labor realizada por
este nosocomio de tercer nivel, en beneficio de la región noreste de México.
Luego de reseñar la historia del
Hospital Universitario y dar una semblanza del doctor José Eleuterio
González, el diputado García García
mencionó que a través de los años
las gestiones directivas han honrado
la memoria de Gonzalitos.
“Gracias por todo a nombre de
muchos ciudadanos que reciben día
con día una atención médica especializada, lo que hace que Nuevo León
sea punta de lanza en otorgar atención también a estados vecinos.

17

Agradezco a la UANL y
la Hospital Universitario
por atender cada una de
las gestiones que son
remitidas. Nosotros como
representantes populares
y que somos enlace con
los ciudadanos, siempre
el HU nos ha respaldado
ante esto, siempre
buscando la forma de
ayudar, un gesto noble,
pero sobre todo por su
calidad de atención.
Mauro Guerra Villarreal
Diputado

Se atiende [en el Hospital
Universitario] con
excelencia y calidad a los
pacientes porque primero
es la calidad de servicio y de
manera altruista procurando
el bienestar de las personas
por encima de cualquier
interés en particular”.
Héctor García García
Diputado

“Se atiende con excelencia y calidad
a los pacientes, porque primero es la
calidad de servicio y de manera altruista procurando el bienestar de las personas por encima de cualquier interés
en particular”, comentó el legislador.
El diputado finalizó su mensaje felicitando a todo el personal que hizo frente a la pandemia generada por el COVID-19, refiriéndose a ellos como los
aliados de la salud en todo el noreste de
México.
Por su parte, el presidente del Congreso del Estado de Nuevo León, Mauro Guerra Villarreal, comentó que el Hospital
Universitario siempre tendrá el apoyo del
Congreso, ya que su misión y vocación es
atender a todo aquel ciudadano que requiera algún servicio médico.
“El método escuela-hospital ha llevado al éxito a nuestro hospital; ha in-

crementado la atención de pacientes,
residentes médicos. Este modelo fue
implementado después por otras
escuelas que tomaron al HU como
ejemplo”, señaló.
Los servicios médicos del Hospital
Universitario son reconocidos por ser
de alta calidad. En los ranking mundiales destaca en los primeros 25 y uno de
los mejores hospitales de México.
“Agradezco a la UANL y la Hospital
Universitario por atender cada una
de las gestiones que son remitidas.
Nosotros como representantes populares y que somos enlace con los
ciudadanos, siempre el HU nos ha
respaldado ante esto, siempre buscando la forma de ayudar, un gesto
noble, pero sobre todo por su calidad
de atención”, refirió el diputado.
Guerra Villarreal lanzó el mensaje
de unión entre los legisladores y la
UANL, advirtió que se realice lo necesario para que el HU atienda siempre
el apoyo jurídico y presupuestal que
se requiere para seguir siendo un
ejemplo internacional.

�18

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MARZO 2023

SALUD

Avanza HU en identificación
y diagnóstico de enfermedades raras
En el Día Mundial de
las Enfermedades
Raras, el
Departamento
de Genética del
Hospital Universitario
conmemoró los
avances alcanzados en
estos padecimientos
que afectan a tres
de cada mil niños de
Nuevo León

E

n poco más de dos décadas,
el Hospital Universitario “Dr.
José Eleuterio González” ha
diagnosticado más de 30 enfermedades raras. El reto en la identificación de las mismas, significa un
logro alcanzado por los especialistas
del Departamento de Genética.
En el Día Mundial de las Enfermedades Raras, el 28 de febrero, la doctora Laura Martínez aseguró que el
trabajo debe continuar, en especial
en la sensibilización de la sociedad
para reconocer que los menores con
estos padecimientos merecen ser
tratados y mejorar su calidad de vida.
“Es un convivio en el cual queremos
que nuestros niños que tienen estas
enfermedades, que son poco frecuentes, sean reconocidos por la sociedad
en general. Estos niños a veces no
son bien identificados o recibidos
entre la población porque tienen diferentes síndromes o enfermedades
que por ser poco comunes a veces la
gente los rechaza”, explicó la Jefa del
Departamento de Genética.
El Día Mundial de las Enfermedades
Raras se conmemora el último día de
febrero. Su objetivo es reconocer la
existencia de estos padecimientos y
hacer partícipe a los médicos y a la
sociedad civil.
De acuerdo con la Organización
Mundial de la Salud, las enfermedades raras son aquellas de poca prevalencia que se presentan en menos
de cinco personas por cada 10 mil
habitantes.
En el mundo existen más de siete
mil enfermedades raras que en su
mayoría tienen origen genético y son
complejas clínicamente en cuanto a
su diagnóstico, manejo y tratamiento. Están consideradas como enfermedades crónicas y conllevan alteraciones sensoriales, neurológicas,
musculares, etc.

Cabeza de tabla
¿Qué características tienen las
enfermedades raras?
Presentan muchas dificultades
diagnósticas y de seguimiento
Tienen un origen desconocido
en la mayoría de los casos
Conllevan múltiples
problemas sociales
Existen pocos datos
epidemiológicos

RECONOCERLAS ES EL PRIMER PASO

Es un convivio en el cual
queremos que nuestros
niños que tienen estas
enfermedades, que
son poco frecuentes,
sean reconocidos por la
sociedad en general. Estos
niños a veces no son bien
identificados o recibidos
entre la población porque
tienen diferentes síndromes
o enfermedades que por ser
poco comunes a veces la
gente los rechaza”.
Laura Martínez

Jefa del Departamento de Genética
del Hospital Universitario

La especialista del Hospital Universitario, Martínez, explicó que desde el
año 2000, en Nuevo León se comenzaron a realizar estudios piloto para
estas enfermedades. Veintitrés años
después, señala, es posible decirle a
las familias el nombre de la enfermedad
que tienen sus pequeños.
“Creo que se ha avanzado mucho
en poder ayudar a estas familias que
antes no podían tener un diagnóstico.
Eso ha dado lugar al desarrollo ahora
de tratamientos. El contar con mayor
número de pacientes que conozcas la
historia natural de la enfermedad ha
hecho que ahorita ya se estén desarrollando terapias génicas específicas
para ir a tratar el efecto que tienen
estos pacientes”, explicó Martínez.
Entre las enfermedades raras que
hoy se reconocen destacan el Síndrome de Turner, Enfermedad de Pompe,
Hemofilia, Espina Bífida, Fibrosis Quística, Histiocitosis, Hipotiroidismo Congénito, Fenilcetonuria, Galactosemia,
Enfermedad de Gaucher Tipo 1, 2 y 3,
Enfermedad de Fabry, Hiperplasia Suprarrenal Congénita y Homocistinuria,
entre otras.

Plantean dificultades en la
investigación debido a los
pocos casos
Carecen en su mayoría
de tratamientos efectivos

“El poder contar con este conocimiento que te lleva al diagnóstico
es sumar experiencia y conocimiento para desarrollar el futuro tratamiento”, explicó la especialista de
la UANL.
El Hospital Universitario fue pionero
en México en hacer un diagnóstico temprano en niños con Fenilcetonuria.
Actualmente el Departamento de
Genética del HU realiza 400 ensayos
clínicos enfocados al tratamiento de
enfermedades raras. Este espacio cuenta con una técnica de estudios citogenéticos, lo cual ha permitido el diagnóstico de muchas cromosomopatías.
“Los familiares que no pueden pagar
un cariotipo se les hace en el departamento sin costo. Creo que se ha avanzado mucho en poder arropar a estas
familias que antes no podían tener un
diagnóstico”, puntualizó Martínez.

�MARZO 2023

EXPERTOS

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

19

E

ntrenar células genéticamente
para destruir el cáncer, método
conocido como terapia CAR-T,
es una realidad que ahora podrá
realizarse en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”.
Así lo dio a conocer el Jefe del Servicio
de Hematología del Hospital Universitario,
David Gómez Almaguer, luego de que la
COFEPRIS le otorgara al hospital-escuela el primer permiso de importación de
un vector lentiviral traído de Alemania.
“En diciembre de 2022 nos dan una preaprobación que se confirma ahora en enero. ¿Qué están aprobando? La entrada del
vector viral. ¿Qué vamos a poder hacer?
Tomar células, ponerles el vector y demostrar que sí son lo que queremos, que podemos producirlas con seguridad”, señaló el
especialista en hematología y trasplantes.
Desde 2010, en países como Estados
Unidos, se dio a conocer la técnica CAR-T,
que consiste en tomar células del cuerpo
humano, alterarlas genéticamente mediante un vector viral y regresarlas al cuerpo con la finalidad de que estas células
instruidas detecten las células malignas
y las eliminen.
“La Universidad Autónoma de Nuevo
León decidió invertir en equipo para producir estas células y nos tocó a nosotros
ser los beneficiarios de este programa.
Es un parteaguas muy interesante, se hace
ya en todo el mundo desarrollado. En Latinoamérica hay intentos.
“Brasil empieza con el primer trasplante, igual que nosotros, igual con tecnología alemana. Empiezan este mes con
pacientes de un hospital privado, pero en
Latinoamérica somos el único hospital
público universitario que va a desarrollar
este sistema”, manifestó Gómez Almaguer.
Por ahora el tratamiento está dirigido
al cáncer hematológico, en específico para
la leucemia. Posteriormente, se busca
tratar el linfoma y el mieloma. Sin embargo, de acuerdo con investigaciones a nivel
mundial, el CAR-T podría implementarse
y ser efectivo para más tipos de cáncer.
La terapia in vitro CAR-T es una nueva
opción de tratamiento para pacientes que
no han respondido o han recaído a pesar
de la quimioterapia o del trasplante de
células hematopoyéticas.
Se trata de una terapia para pacientes
que no responden y no tienen opciones
curativas con los tratamientos convencionales, ofreciendo una nueva oportunidad para la remisión de la enfermedad.

ALTERNATIVA TERAPÉUTICA
ESTARÍA LISTA EN 2024
En el verano del 2023 el Hospital Universitario iniciará los ensayos clínicos con 16
pacientes que serán tratados bajo un
protocolo de investigación gratuito.
“Calculo que en unos ocho meses o seis
meses termine la parte inicial. De hecho,
si vemos que en los primeros cuatro o
cinco va todo bien, aceleramos el proceso para la aprobación.
“No tenemos que esperar todo el proyecto, simplemente probar que sí funcionan, que sí tenemos éxito, que logramos
la remisión de los enfermos que aspiran
a la curación”, refirió Gómez Almaguer.
El objetivo es que cuando concluya la
investigación y la UANL esté lista para

Será HU líder latino
en lucha contra el cáncer
El hospital de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León iniciará
protocolos para
incorporar la terapia
CAR-T en pacientes
terminales con cáncer
hematológico. Esta
alternativa terapéutica
podría estar disponible
en todo México en
2024
obtener el registro sanitario por la Cofepris,
se cuente con el mecanismo para garantizar el acceso seguro, eficaz y de calidad
a esa alternativa terapéutica.
“Esto podría ser muy rápido, podría ser
que en un año estemos ya con eso de rutina en México y esto podría salvar a pacientes que ya no tienen ninguna oportunidad”, dio a conocer el investigador del
Hospital Universitario.

El proceso:
Actualmente se trabaja en las fases preliminares de laboratorio para el
desarrollo de un ensayo clínico que permita probar la seguridad de la
terapia de células T con receptores quiméricos de antígenos (terapia
CAR-T por sus siglas en inglés) en personas con leucemia linfoblástica.
El uso de células CAR-T es la mayor innovación en el tratamiento de cánceres
hematológicos como leucemia y linfoma.
De concretarse las fases clínicas con éxito, la UANL será la primera institución
pública del país en contar con esta alternativa terapéutica avanzada.

�20

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MARZO 2023

SALUD

Diez años ofreciendo
una mejor calidad de vida

C

on una ceremonia en la que
se reunieron alrededor de 50
familiares de pacientes quienes han aprendido a vivir con
la enfermedad, la Clínica de
Hemofilia del Hospital Universitario conmemoró 10 años de existencia y de ofrecer la esperanza de una mejor calidad de
vida a la población.
Dicha clínica, inaugurada en 2013, brinda atención especializada y asesora a
pacientes y familiares acerca de este padecimiento, además de realizar un manejo adecuado de los sangrados y capacitar para realizar el tratamiento de
profilaxis en casa.
Estos servicios, de acuerdo con el jefe
del Servicios de Hematología del Hospital
Universitario, David Gómez Almaguer, se
han traducido en mínimas hospitalizaciones debido al control que se tiene de la
enfermedad.
“Todos los departamentos han sido
solidarios con el apoyo. Todos han colaborado a que la enfermedad se pueda
controlar desde casa y no sea necesario
venir al hospital al tratamiento. Eso es de
destacarse y es gracias al trabajo de ellos
[los padres de familia] y al gran equipo
del Hospital Universitario”, recalcó Gómez
Almaguer.
El equipo multidisciplinario con el que
labora la Clínica de Hemofilia está conformado por una hematóloga-pediatra,
una trabajadora social, un traumatólogo, un médico rehabilitador, una genetista, una química y dos enfermeras,
quienes atienden en su mayoría a menores de edad.

VER FELICES A LOS PACIENTES ES LA META

El Subdirector de Asistencia Hospitalaria
del Hospital Universitario “Jose E. González”
de la UANL, Marco Antonio Hernández Guedea, manifestó que ha sido una década de
logros y satisfacciones, pero lo más importante es que, gracias a la Clínica de Hemofilia, los pacientes lleven una vida normal.
“Seguiremos apoyando las iniciativas
y proyectos que sean en beneficio de la
sociedad como lo es la Clínica de Hemofilia. Ver felices a nuestros pacientes es el
objetivo y el deber ser de nosotros como
médicos, amén de verlos sanos y que puedan llevar una vida normal”, aseguró Hernández Guedea.

¿QUÉ ES LA HEMOFILIA?

La hemofilia es un padecimiento que se
caracteriza por la deficiencia o ausencia
total de un factor de coagulación en la
sangre y su síntoma principal es la hemorragia. La severidad de la enfermedad
depende de este nivel de factor y se clasifica en leve, moderada y severa.

En el curso de una década, la clínica de la UANL ha contado con un equipo
de expertos que ofrece atención especializada a pacientes y familiares
para un manejo adecuado de la hemofilia

Cabeza de tabla
El Servicio de Hematología de la UANL
presta atención a pacientes que
padezcan enfermedades
relacionadas con la sangre.
Los interesados en recibir consulta
pueden acudir al Hospital
Universitario.
Dirección: Ave. Madero y Gonzalitos
s/n, Col. Mitras Centro, C.P. 64460
Teléfonos:81-8675-6718,
81-8348-8510 y 81-8348-6136
https://www.hematologia-uanl.com/
Una de cada mil personas presenta un trastorno de la coagulación; no
obstante, el 75 por ciento de ellas no
lo sabe o recibe un tratamiento inadecuado.
Si no se cuenta con un diagnóstico
temprano de esta enfermedad conlleva el riesgo de no recibir el tratamiento en el momento adecuado, lo
que puede causar debilitamiento y
dolor profundo, principalmente en
las articulaciones.

El Día Mundial de la Hemofilia se
celebra el 17 de abril de cada año, en
el aniversario del nacimiento de
Frank Schnabell, fundador de la
Federación Mundial de Hemofilia.

Todos los departamentos
han sido solidarios con
el apoyo. Todos han
colaborado a que la
enfermedad se pueda
controlar desde casa y
no sea necesario venir al
hospital al tratamiento.
Eso es de destacarse y es
gracias al trabajo de ellos
(los padres de familia) y al
gran equipo del Hospital
Universitario”.
David Gómez Almaguer

Jefe del Servicios de Hematología
del Hospital Universitario

�MARZO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

21

Agenda
del Rector

Estos son algunos de los eventos encabezados por
el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como
Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Tendrá segundo periodo
en Ciencias Forestales
Mantener el perfil científico de la Facultad de Ciencias Forestales (FCF) es uno
de los compromisos del doctor Gerardo
Cuéllar Rodríguez, quien rindió protesta como director de esta dependencia
ubicada en Linares, para un segundo
periodo que concluirá en 2026.
“Doctor Gerardo Cuéllar, la Universidad y sus directivos le agradecemos
a usted, y a sus colaboradores, el trabajo de sus primeros tres años al frente
de esta escuela. Esperamos que cumpla
con lo plasmado en este plan de trabajo y
que siga teniendo el apoyo de todo su equipo, tal como saben ustedes hacerlo”, comentó el Presidente de la Junta de Go-

Avalan calidad en Psicología
bierno de la UANL, Benjamín Limón
Rodríguez.
Durante la ceremonia que se realizó el 10
de marzo, el Rector Santos Guzmán López
colocó la medalla Venera, símbolo de autoridad en la Máxima Casa de Estudios.

Cuenta Prepa 20
con nuevos espacios

Toman protesta en Prepa 6
Seguimiento al apoyo académico y fortalecer a nivel internacional a la Preparatoria 6, dependencia ubicada en el
municipio de Montemorelos, son algunos
compromisos del maestro Raúl Téllez
Tamez, quien asumió el cargo de director
en esta dependencia. “Asumo con gran
responsabilidad y compromiso el llevar
con liderazgo esta institución. Tengo la
confianza de que este gran equipo de
trabajo que existe en la Preparatoria 6
va a alcanzar las metas y objetivos planteados, todo con el fin de que nuestros
alumnos lleguen a formarse de manera
profesional y para la vida”, mencionó el
nuevo director en presencia del Rector
Santos Guzmán López.

El Rector Santos Guzmán López inauguró nuevos espacios en la Preparatoria
20 ubicada en el municipio de Santiago
y lo hizo acompañado del director Alberto Díaz Rodríguez y del alcalde David
de la Peña Marroquín.
Con la apertura de estas áreas se
podrá ampliar la oferta académica,
pero también la práctica del deporte
y de las expresiones artísticas. En
este mismo acto se informó que la
Preparatoria 20 brinda apoyo a la
comunidad de Laguna de Sánchez
mediante el uso de la plataforma
Teams para que alumnos y maestros
puedan cursar a distancia el programa de bachillerato técnico.

El Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CENEIP) evaluó el programa educativo que se oferta
en la Facultad de Psicología
(FAPSI) y otorgó una acreditación con vigencia al 2027, cuyo
impacto positivo es para más
de cuatro mil estudiantes.
“Es importante destacar que
este organismo nos evaluó la
calidad de la licenciatura y el
vínculo que tiene con la investigación en el desarrollo de diversas temáticas. Sin duda, en

los próximos años buscaremos
fortalecer la investigación para
que nuestros estudiantes se
inserten más en este rubro”, se
comprometió el director Mario
Alberto Loredo Villa
“Esta facultad es un claro
ejemplo de la responsabilidad
social que va de la mano con
nuestra Universidad, y lo vimos
antes, durante y después de
la pandemia con la atención
brindada a la población”, reconoció el Rector Santos Guzmán López.

Certifica CACEI a Ingeniería Civil
La Facultad de Ingeniería Civil
de la UANL ha adoptado la mejora continua sistematizada y
le ha dado seguimiento a la
calidad de sus programas académicos, prueba de ello es la
reciente acreditación otorgada por el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería.

Con este certificado, cuya
vigencia es de cinco años, se
beneficiarán a más de dos mil
estudiantes, así como el personal docente y administrativo.
Este aval de calidad tiene un
alcance internacional a través
del Acuerdo de Washington, que
reúne a 28 organismos evaluadores, entre ellos el CACEI.

�22

MARZO 2023

CULTURA

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

DIRIGIRÁ

CAPILLA ALFONSINA
EXPERTO EN OBRA DE REYES

D

istinción y responsabilidad es el
sentir de Víctor Barrera Enderle,
recién nombrado director de la
Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria (CABU) de la UANL, pues desde
muy joven siguió la mano del maestro Alfonso Reyes. Esa senda lo ha traído hoy en
día a resguardar el patrimonio de “El Regiomontano Universal”: su biblioteca.
Barrera Enderle estudió la Licenciatura
en Letras Españolas en la Universidad Autónoma de Nuevo León y se doctoró en
Literatura Hispanoamericana en la Universidad de Chile. Se caracteriza por ser un
buen lector y un mejor profesor de literatura, enfocado sobre todo en la crítica literaria,
apoyada en el registro ensayístico de las
diversas problemáticas de las humanidades.
Dirigió el Centro de Escritores de Nuevo León y actualmente es el director editorial de Humanitas. Revista de Teoría,
Crítica y Estudios Literarios, así como
investigador de tiempo completo en el
Sistema Nacional de Investigadores para
la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
No obstante, se considera primeramente
un usuario más de la CABU, según comentó en entrevista para Vida Universitaria.
¿Cuál es su sentir al ser nombrado
director de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria?
“Primeramente me siento muy contento
y honrado. Es una gran distinción y una
gran responsabilidad hacerse cargo del
acervo de los libros de Alfonso Reyes, que
son patrimonio nacional, incluso yo diría
latinoamericano.
Reyes fue un gran humanista y escritor,
pero también un gran lector que atesoró
libros de diversas latitudes y los cuidó, amó,
leyó y dialogó con ellos al grado de que
construyó su casa junto a esa biblioteca
que sus amigos llamaron Capilla Alfonsina.
¿Cuál es su deber para con esta
biblioteca?
El deber es mantener esta biblioteca pública que se formó espontáneamente en
la casa de Reyes, donde sus amigos y generaciones más jóvenes iban a visitarlo y
se convirtió en un centro cultural. Eso
también es esta biblioteca, universitaria,
pública y centro cultural.
Barrera Enderle es el director más
joven que ha tenido la CABU. ¿Es acaso este nombramiento la encarnación
o materialización de aquel sueño de
estudiante de literatura perteneciente a una ciudad con grandes problemáticas sociales?

Víctor Barrera Enderle es autor de
“Lectores insurgentes. La formación de la crítica literaria hispanoamericana (1810-1870)” y “El
centauro ante el espejo”. Ha obtenido distinciones como el Premio
Nacional de Ensayo“Alfonso Reyes”
en 2005 y el Premio Internacional
de Ensayo “Ezequiel Martínez
Estrada” en 2013.

Víctor Barrera Enderle, doctor en literatura
hispanoamericana, desea que los estudiantes
de la UANL consideren a la Capilla Alfonsina
como una biblioteca y un espacio abierto
a diversas manifestaciones del arte

Me considero un usuario de la Capilla; así
fui, así soy y así seré. Yo me formé aquí
como lector profesional cuando estudiaba Letras. Aquí me pasaba las tardes leyendo en el acervo de Reyes libros que no
se conseguían en ningún otro lado y me
sentía cobijado por este espacio. Quiero
que los jóvenes actuales sientan lo mismo,
que es una biblioteca de puertas abiertas

donde se vienen a formar como lectores,
que es una de mi visión, mantener y ampliar
el espacio para el público lector.
La Capilla Alfonsina es la casa del
arte y la cultura en Ciudad Universitaria. Su diseño permite la convivencia de un megatríptico de Saskia
Juárez y una sala de Cine Club, hasta

la Sala Tiflotécnica y todos los acervos literarios.
Hay que continuar con lo que se ha hecho
desde que estaba Minerva Margarita Villarreal, con la transformación estructural
y simbólica de la Capilla; el trabajo de José
Javier Villarreal, con quien vamos a trabajar muy de la mano desde la Secretaría
de Extensión y Cultura.
La Capilla Alfonsina es el principal Centro Cultural de Ciudad Universitaria, y
debemos ampliarlo, para que estudiantes
de diversas facultades sepan que hay un
espacio cultural abierto a diversas manifestaciones.
El perfil de Barrera Enderle es la
reflexión y la crítica, por lo que el
ensayo es el género que más ha trabajado en su obra de crítica literaria,
de ahí que pondrá énfasis en este
tipo de ejercicio literario debido al
gran número de ensayistas críticos
en México y América Latina que han
dado las últimas generaciones de
literatos.
Quiero que esta Capilla sea un espacio de
diálogo ensayístico, uno de los géneros
que trabajó maravillosamente Alfonso
Reyes y ahora mismo existe un gran número de ensayistas y críticos con los que
me interesa mucho dialogar y establecer
vínculos.
Sin duda la reflexión sobre la poesía va
a permanecer, pero vamos a ampliar en
la medida de lo posible la crítica de México y ver qué está sucediendo con la crítica en otros espacios. Ampliar el contacto
con el Colegio de México, la UNAM, la BUAP,
en donde personalmente tengo vínculos
con académicos y académicas y aterrizarlos aquí en la Capilla, que sea un espacio de resonancia de lo que sucede en otras
latitudes.
Hay jóvenes investigadores en torno al
ensayo, nuevas generaciones de ensayistas muy jóvenes que me interesa que
compartan aquí sus experiencias.

�MARZO 2023

DEPORTES

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

23

Brillan atletas de UANL
en premiaciones

E

¡Vamos por
el campeonato!
El Rector Santos Guzmán López encabezó la fotografía oficial de
la Temporada 2023 de Liga Intermedia de la ONEFA. Estuvieron 70
jugadores y el cuerpo técnico del equipo de la UANL

“

Tenemos un equipo con 38 novatos que vienen
creciendo con
esa hambre; y 32 veteranos que
vienen de nuevo con esa ambición
de recuperar lo que el año pasado
no se pudo conseguir, que fue el
campeonato. Qué mejor hambre
que tener esa revancha y la ambición deportiva en esta nueva temporada”, señaló Antonio Zamora
Montemayor, entrenador en Jefe
del Programa de Futbol Americano Auténticos Tigres de la UANL
El equipo liderado por el head
coach, Rolando Piña, el año pasado cayó en el emparrillado por 21-0
ante los Pumas CU en la gran final
disputada en la Ciudad de México.
“Rector, tenga la certeza de que
buscaremos la victoria semana a
semana para que el título regrese
a casa”, indicó Zamora.

INVITA A SENTIR
SU UNIVERSIDAD: RECTOR UANL
Durante la toma de la foto oficial
de los Auténticos Tigres de la
UANL categoría Intermedia, efectuada el 6 de marzo, el Rector
Santos Guzmán pidió al roster
de jugadores sentir los colores
de la Máxima Casa de Estudios
del Estado.
“Para nosotros es un orgullo
el equipo de los Auténticos Tigres,
porque eso son, Auténticos Tigres.
Bienvenidos todos los campeo-

Para nosotros es un
orgullo el equipo de
los Auténticos Tigres,
porque eso son,
Auténticos Tigres.
Bienvenidos todos
los campeonatos y la
presencia del equipo
a nivel nacional. Los
invito a sentir a la
Institución”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

natos y la presencia del equipo
a nivel nacional. Los invito a sentir a la Institución”, señaló Guzmán
López.
Asimismo, durante su mensaje a los 70 integrantes del
conjunto auriazul, les recalcó
que den todo por el equipo, pero
siempre teniendo como objetivo culminar sus estudios de
licenciatura.
En su primer juego de la temporada, el equipo de la Universidad Autónoma de Nuevo León
derrotó de visita 23-7 a los Leones
de la Universidad Anáhuac México Norte (UAMN).
“Es importante que quede claro que ustedes vinieron a la Universidad por una profesión y si en
este proceso se da el deporte,
adelante, ya que cualquier disciplina deportiva es parte de la formación integral de las personas”,
agregó el Rector de la UANL.

l Instituto Estatal de
Cultura Física y Deporte del Estado de Nuevo
León (INDE) y los municipios
de Monterrey y de San Nicolás de los Garza realizaron
las ceremonias de entrega
de reconocimientos a los
deportistas más destacados
del 2022, donde destacaron
estudiantes y entrenadores
de la Universidad Autónoma
de Nuevo León.
El INDE retomó la tradicional entrega de los Premios
Leones, ceremonia en la que
se otorga el Premio Estatal
al Deporte y en la que un jurado determina a los atletas
ganadores de 23 categorías
convocadas, con base en los
eventos, competencias y
resultados.
Jorge Azair, entrenador de
la selección de voleibol de
Nuevo León y de los Tigres
de la UANL, fue condecorado
como mejor entrenador en
conjunto. La pesista multimedallista internacional
Queisy Rojas, la raquetbolista múltiple y campeona mundial Paola Longoria y el atleta
paralímpico
Mario
Santana recibieron también
el Premio Leones 2022.
De igual forma, le fue cedido
un reconocimiento por su trayectoria a la periodista y catedrática de la Facultad de Organización Deportiva, Martha
Cedillo Montoya. La estudiante de la Preparatoria 9, Antya
Guadalupe Estrada, fue reconocida como mejor atleta infantil individual paralímpica.
Durante la entrega de premios, la Secretaria de Igualdad
e Inclusión del Estado, Martha
Herrera González, destacó la
importancia y el poder que
tiene el deporte para transformar sociedades, crear
esperanzas y derribar barreras sociales a través de la
inclusión.

“Solo quiero recordarles
que ustedes que fueron galardonados son un ejemplo
para quienes vivimos en el
estado de Nuevo León, para
muchas niñas y niños, adolescentes y jóvenes que el día de
mañana serán ciudadanos de
una sociedad que, me gusta
imaginar, será más justa, incluyente y humanitaria, y por
la cual estamos trabajando”,
destacó la funcionaria estatal.
La ceremonia estuvo encabezada por el Director del
Instituto Estatal de Cultura
Física y Deporte, Francisco
González, y personalidades
del ámbito deportivo.

MUNICIPIOS SE UNEN
A FIESTA DEPORTIVA
Los municipios de Monterrey
y de San Nicolás de los Garza
llevaron a cabo las ceremonias
de entrega de reconocimientos
a los deportistas que representaron a sus municipios en distintas justas deportivas a nivel
local, nacional e internacional.
Entre los eventos que se
llevaron a cabo en el 2022, y
en el que participaron los
atletas del estado, destacan
los Juegos Nacionales de la
CONADE, donde Nuevo León
ocupó el segundo lugar.
Por el municipio de Monterrey, el premio al deportista del año fue entregado al
entrenador de paratletismo
egresado de la Facultad de
Organización Deportiva de
la UANL, Iván Galván; a la
levantadora de pesas, Irene
Borrego, también de la FOD;
y a la boxeadora de la Preparatoria 9, Paula Hernández.
Por su parte, el municipio
de San Nicolás reconoció la
labor del entrenador de atletismo Alejandro Laberdesque,
quien también prepara al equipo de lanzadores de la UANL;
y al entrenador de paratletismo Edwin Laberdesque.

��</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599917">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599919">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599920">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599921">
              <text>330</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599922">
              <text>Marzo</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599923">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599924">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599940">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599918">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 330, Marzo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599925">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599926">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599927">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599928">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599929">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599930">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599931">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599932">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599933">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599934">
                <text>01/03/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599935">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599936">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599937">
                <text>2021217</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599938">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599939">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599941">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599942">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599943">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="38678">
        <name>Bebés</name>
      </tag>
      <tag tagId="19833">
        <name>Cáncer</name>
      </tag>
      <tag tagId="25628">
        <name>Capilla Alfonsina</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="33153">
        <name>Feria Internacional del Libro</name>
      </tag>
      <tag tagId="22429">
        <name>Hospital Universitario</name>
      </tag>
      <tag tagId="38670">
        <name>Igualdad de género</name>
      </tag>
      <tag tagId="38676">
        <name>Igualdad e inclusión</name>
      </tag>
      <tag tagId="10285">
        <name>Natación</name>
      </tag>
      <tag tagId="31778">
        <name>PYMES</name>
      </tag>
      <tag tagId="38677">
        <name>Reumatología</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
      <tag tagId="27298">
        <name>Sustentabilidad</name>
      </tag>
      <tag tagId="33377">
        <name>Violencia de género</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="21508" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="17799">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21508/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_329_Febrero.pdf</src>
        <authentication>4e633a426144854bf2af4aac75311569</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="600221">
                    <text>ACADEMIA

SALUD

EXPERTOS

Implementa UANL
asignatura sobre ética
y transparencia

Activarán
a las mujeres
de la UANL

Obligan sismos
a revisar códigos
de construcción

PÁGINA 3

PÁGINA 8

PÁGINA 11

Periódico Mensual

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FEBRERO 2023
ISSN 2007-8455

Estudiantes premiados
PRIMER LUGAR: Diego Yaed Cabellero
Sosa, Eder Neptali Hernández Flores
y Diana Fernanda Vázquez Herrera
/ Tercer semestre de la Licenciatura
en Diseño Gráfico de la Facultad de
Artes Visuales.

SEGUNDO LUGAR: Katia Bernal Nájera
/ Sexto semestre de la Facultad de
Artes Visuales.

TERCER LUGAR: Yulian Margarita Arjona Cordero / Cuarto semestre de la
Preparatoria 4.

Tres estudiantes de la Facultad de Artes Visuales, Diego Cabellero, Eder Hernández
y Diana Vázquez, resultaron ganadores del concurso del diseño para conmemorar
el 90 aniversario de la Máxima Casa de Estudios del Estado

L

a Universidad Autónoma de Nuevo
León presentó el logo oficial que se
utilizará para celebrar los 90 años
de aniversario en este 2023. La
flama es la insignia principal que utilizaron
los estudiantes de Diseño Gráfico.
“Buscamos elementos que representaran a la Universidad. En este caso decidimos
elegir la flama porque es lo primero que
visualizamos cuando llegamos a Ciudad
Universitaria”, resaltó uno de los estudiantes ganadores de la Facultad de Artes Visuales, Eder Neptali Hernández Flores.
Para esta convocatoria, que se lanzó
el 16 y terminó el 27 de enero de este año,
la UANL recibió 130 propuestas de alumnos de preparatoria y licenciatura, de las
cuales siete fueron trabajo en equipo y el
resto de manera individual.
“Hoy es un día de fiesta para toda la comunidad universitaria. Gracias a todos los
alumnos que enviaron sus diseños y también

a los profesores que participaron como
jurado para decidir a los ganadores. Es importante expresar en este logotipo lo que
queremos mostrar este año a la sociedad,
a la cual nos debemos”, señaló el Rector de
la UANL, Santos Guzmán López.
En el diseño del logo del 90 aniversario
de la UANL participaron jóvenes universitarios de las facultades de Arquitectura,
Artes Visuales, Ciencias Biológicas, Ciencias de la Comunicación, Ciencias Físico
Matemáticas, Ciencias Químicas, Contaduría Pública y Administración, Derecho
y Criminología, Enfermería, Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, y Odontología.
También participaron las preparatorias
1, 4, 7, 8, 9, 13, 15, 16, 22 y las escuelas Industrial y Preparatoria “Álvaro Obregón” y “Pablo Livas”, además del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe.
La ceremonia de premiación se realizó
el 3 de febrero en la Torre de Rectoría, en
donde se les entregó a los jóvenes un diploma y dispositivos de cómputo como
reconocimiento.

LA FLAMA COMO INSPIRACIÓN

En el logo oficial se observa el número 90
y en medio de éste la flama, que representa la unión entre la comunidad universitaria y lo que es en gran parte la Universidad Autónoma de Nuevo León.
“La idea fue sacar una flama, ya que es
algo que representa a la Universidad”,
expresó Diana Fernanda.
“A través de este logo queremos transmitir orgullo y motivación, ya que al final le
da cierta identidad a todo el año de celebración”, agregó el alumno Diego Caballero.

�2

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FEBRERO 2023

¿Cómo te gustaría
que la UANL
celebrara su 90
aniversario?

Santos Guzmán López
Rector
Juan Paura García
Secretario General
Jorge H. Cisneros González
Director de Comunicación Institucional
y Relaciones Públicas
Eduardo Loredo Rivera
Coordinador de Servicios Informativos
Miguel Ángel Hernández
Editor
Esperanza Armendáriz
Marco Córdova
Norberto Coronado
Guillermo Jaramillo
Blanca Medina
Eduardo Rodríguez
Alejandro Torres
Redacción
Efraín Aldama Villa
Rebeca Carranza
Melanie de la Rosa
Ricardo Andrés Rodríguez
Patricia Rosales Luna
Fotografía
Diana Alonso Palacios
Roberto de la Rosa
Corrección

Me gustaría que pudiera
venir a darnos una
conferencia algún ministro de
la Suprema Corte de Justicia de la
Nación para que nos contara su experiencia,
porque muchas veces nos desmotivamos
y una historia de vida así nos ayudaría
bastante”.

Espero puedan repetir
un concierto parecido
al que se desarrolló en
Navidad, donde tocó la Orquesta
Sinfónica y además nos dieron comida. Fue
una muy bonita experiencia. Me gustaría
así, un evento artístico”.

Mariana Uribe
Jorge Rivadeneira

FCQ

FACDYC

Reyna Hernández
Agenda
Debanhi Andrea Vázquez
Digital
Juan Carlos Ortega
Diseño Editorial
Arturo García Salinas
Distribución
Vida Universitaria, Año 26, Nº 329, febrero de
2023. Periódico mensual editado y publicado
por la Universidad Autónoma de Nuevo León
a través de la Dirección de Comunicación
Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio
de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad
Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P.
66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81
83294095. Editor Responsable: Miguel Ángel
Hernández. Número de reserva de derechos
al uso exclusivo del título Vida Universitaria
otorgada por el Instituto Nacional del Derecho
de Autor: 04-2009- 061214314100-101, de fecha
12 de junio de 2009. Número de certificado de
licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de
septiembre de 2010, concedido ante la Comisión
Calificadora de Publicaciones y Revistas
Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN
2007-8455. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278.
Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por:
Universidad Autónoma de Nuevo León, a través
de la Dirección de Comunicación Institucional
y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n,
Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza,
C.P. 66455.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.

Con apoyo económico
para mi facultad. He
visto que los grupos
artísticos que tenemos muchas
veces se costean los espectáculos que
ofrecen e incluso el gimnasio necesita
mantenimiento”.

Azalia Jaqueline Soto Alanís
Alondra Hernández

FIME

FTSYDH

Que celebre con una
festival de música. Que en
todo un día podamos disfrutar
de un evento así, con cantantes
de diversos géneros. Podría ser en el Estadio
‘Gaspar Mass’”.

Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2023

vidauniversitaria@uanl.mx

Sería interesante y además
necesario que desarrollaran
un feria del empleo para todas
las carreras. Y es que el próximo
semestre debo hacer prácticas y quiero
conocer las ofertas. Me preocupa egresar y no
tener empleo”.

Daniel Garza Jiménez
FARQ

Sería una buena
oportunidad para invitar al
youtuber Rafa Carbajal, un
científico que explica todo sobre
los alimentos. Una experiencia similar a
la presencia de Javier Santaolalla en la
Explanada de Ciudad Universitaria”.

Pedro Alejandro Arredondo Andrade
FCB

�FEBRERO 2023

ACADEMIA

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

3

Con la implementación de
la materia ya mencionada
[Ética, Transparencia y
Cultura de la Legalidad], los
más de 130 mil estudiantes
de licenciatura podrán
contar con una formación
aún más integral que
abarque la cultura de la
legalidad y la transparencia,
así como el desarrollo de
valores éticos, la cultura de
la paz y la democracia”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

Implementa UANL asignatura
sobre ética y transparencia
En colaboración con el INFONL, la Máxima Casa de Estudios del Estado imparte
desde el semestre enero-junio 2023, en el nivel de licenciatura, una materia
con la que se busca fomentar en los estudiantes la cultura
de la legalidad y la transparencia

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León se convirtió en
la primera institución de educación superior de México
en implementar a nivel licenciatura la asignatura de Ética, Transparencia y Cultura de la Legalidad.
Lo anterior se realizó el 31 de enero
gracias a una colaboración entre la
Máxima Casa de Estudios del Estado
y el Instituto Estatal de Transparencia,
Acceso a la Información y Protección
de Datos Personales de Nuevo León
(INFONL).
“Con la implementación de la materia ya mencionada [Ética, Transparencia y Cultura de la Legalidad], los
más de 130 mil estudiantes de licenciatura podrán contar con una formación aún más integral que abarque la
cultura de la legalidad y la transparencia, así como el desarrollo de valores
éticos, la cultura de la paz y la democracia”, puntualizó el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López.
La asignatura Ética, Transparencia
y Cultura de la Legalidad comenzó a
impartirse en el semestre enero-junio
2023 con impacto a más de dos mil
alumnos.
“Este día nos hemos convertido en
testigos de un hecho histórico en Nuevo León y México gracias a la colaboración entre ambas instituciones.

Implementación de la materia
&gt; Se imparte a partir del semestre enero-junio 2023
&gt; Impacta en más de dos mil estudiantes
&gt; El objetivo es que los más de 130 mil alumnos de nivel licenciatura cursen la
asignatura
&gt; Actualmente, la materia se imparte en Derecho (escolarizada y mixta),
Criminología (escolarizada) y Ciencias Computacionales (mixta)
&gt; La meta es que al final de 2023 la unidad de aprendizaje se imparta en el 45%
de todas las carreras de licenciatura

“Buscamos que los estudiantes como
futuros profesionistas conozcan la
normatividad, los principios y la utilidad del derecho de acceso a la información y protección de datos personales, convirtiéndose en ciudadanos
activos e interesados en las acciones
que hacen los gobiernos y con la capacidad de una rendición de cuentas”,
señaló la consejera presidenta del INFONL, María Teresa Treviño Fernández.

FIRMAN INICIATIVA
DE CONTRATACIONES ABIERTAS
Durante el acto protocolario, también
se realizó la firma de un convenio en
materia de contrataciones abiertas,
cuyo objetivo es incrementar la eficiencia y eficacia de la gestión pública para
mejorar la calidad, precio de los bienes
y servicios y obras contratadas, así
como una mejor transparencia y rendición de cuentas en los procesos.
“Hoy, acorde con la Visión 2030 y
con lo establecido en nuestro Plan de
Desarrollo Institucional, la Universidad
reafirma su compromiso de ser una
institución abierta y transparente,
apegada a uno de nuestros programas
prioritarios, que es el de realizar una
gestión institucional responsable”,
recalcó Guzmán López.
En este mismo sentido, Treviño
Fernández resaltó la relevancia de la
carta compromiso firmada para la
implementación de la iniciativa de
contrataciones abiertas, ya que, a
través de este proyecto, la UANL se
convierte de nueva cuenta en un referente nacional en materia de apertura gubernamental.
“De esta forma, esta Institución
educativa, además de formar profesionistas con una visión global de la
ética y la transparencia, pone en práctica diariamente la transparencia en
todos los ámbitos que la conforman”,
agregó la consejera presidenta del
INFONL.

�4

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

L

a Universidad Autónoma de Nuevo
León contribuye a mejorar el tejido
social con la formación integral de
sus estudiantes, por lo que realizó
el 26 de enero una ceremonia de reconocimiento al Talento Académico del Nivel Medio Superior.
La ceremonia se realizó en el auditorio
de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel
Frías”, en donde se congregaron docentes
y padres de familia de los galardonados en
convocatorias internas, nacionales e internacionales. El Rector de la UANL, Santos
Guzmán López, y la Subsecretaria de Educación Media y Superior, María del Rosario
Nolasco Fonseca, presidieron el evento.
Los estudiantes talentos recibirán apoyos económicos de parte de cada institución
a la que pertenecen, porque cumplen con
tres de los objetivos primarios de la UANL:
la asistencia, permanencia y calidad de su
aprendizaje en el nivel de educación media
superior.
Los 129 jóvenes participantes y ganadores de los distintos concursos que organiza
la Universidad han demostrado que cuentan con habilidades impulsadas por la comunidad académica para la formación de
líderes competentes y competitivos.

DARÁN SEGUIMIENTO

Unidades de aprendizaje como matemáticas, biología, física y química, así como
habilidades en la oratoria, la composición
e interpretación de corridos hacen del estudiante de bachillerato un individuo integral.
El Ejecutivo Universitario agradeció el apoyo de los padres de familia y exhortó al personal académico de la UANL a dar seguimiento a los talentos universitarios.
“Su esfuerzo no queda aquí en un papel
que sí marca y deja huella. Sean insistentes
porque no los vamos a abandonar. El apoyo
existe y se les dará seguimiento. Gracias,
profesores, por apoyar a cada uno de estos
jóvenes por tomarlos e impulsarlos a crecer.
“Queremos que la sociedad sepa qué
hace la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Nos unimos al reto de que en la UANL

CAMPUSUANL

FEBRERO 2023

Asegura Rector apoyo académico
a jóvenes talentos de bachillerato
Santos Guzmán López reconoció el apoyo brindado por padres de familia y
cuerpos académicos de la UANL a los estudiantes de preparatoria durante
las diferentes convocatorias en las que resultaron ganadores.

129

JÓVENES

fueron reconocidos por su
participación en distintas justas
académicas nacionales e
internacionales
La educación en Nuevo León
tiene tres principales retos:
1. Asistencia: lograr que los jóvenes
decidan continuar con sus estudios
una vez concluida la secundaria.

nadie se quede sin estudiar por falta de dinero. Que permanezcan realizando sus
estudios”, señaló Santos Guzmán.
A la ceremonia también asistieron el
Secretario General de la UANL, Juan Paura
García; el Secretario Académico, Jaime
Arturo Castillo Elizondo; la directora del
Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, Sandra Elizabeth del Río Muñoz; el
Presidente de la Fundación UANL, Jaime
Yesaki Cavazos, y la coordinadora de los
cuerpos académicos disciplinares, Patricia
Salas Navarro.

DE LA CURIOSIDAD A LA MOTIVACIÓN

A nombre de todos los galardonados, el
estudiante del CIDEB, Jesús Gustavo
Ballesteros Nevárez, quien obtuvo la
medalla de oro en la Olimpiada Nacional
de Biología en 2022, dirigió un mensaje
al auditorio.

“Los conocimientos y enseñanzas que
me impartieron mis maestros son invaluables para mi formación integral. Las experiencias que juntos vivimos mis compañeros y yo ayudaron a desarrollar mis
habilidades sociales y ahora incluso somos
muy buenos amigos.
“Lo que comenzó como una curiosidad
en la biología terminó siendo una motivación
para seguir aprendiendo todo sobre esta
área del conocimiento y ahora sé que la
biología es mi materia favorita.
“Considero que participar en este tipo
de concursos nos ayuda a formarnos con
más destrezas y obtener una mejor perspectiva del conocimiento”, expresó el joven
universitario, quien obtuvo la presea de
plata en 2021 en la misma competencia
nacional.
Finalmente, María del Rosario Nolasco
Fonseca destacó la calidad y compromiso

2. Permanencia: ya que el 23 por ciento
de jóvenes que iniciaron sus estudios
de bachillerato decide no continuar.
3. Aprendizajes: confirmar que los
estudiantes asimilen los aprendizajes
esperados.

de la UANL con la educación y extendió la
felicitación a los familiares de los galardonados por contribuir a su formación integral
apoyándolos todo el tiempo.
“Felicito a los padres y madres de familia. Sus hijos son el reflejo del amor y
la disciplina que se enseña en casa. Ellos
han desarrollado habilidades socioemocionales, habilidades del siglo XXI. Hay
que alinear gustos, aptitudes y talentos
para abrir oportunidades y creer que
con lo que hacemos podemos impactar
en los otros”, enfatizó.

�FEBRERO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Egresan de la UANL
con nivel de excelencia
La Máxima Casa de Estudios galardonó a cuarenta estudiantes
que aprobaron con un desempeño sobresaliente el examen de egreso
de licenciatura aplicado por el CENEVAL

P

or su alto nivel de conocimientos y habilidades
académicas en el examen
de egreso de sus licenciaturas, 40 estudiantes
de la Universidad Autónoma de Nuevo León fueron distinguidos con el
Premio CENEVAL al Desempeño de
Excelencia-EGEL 2022.
Los jóvenes profesionistas correspondientes a seis facultades y una
escuela del IMSS adscrita a la Máxima Casa de Estudios del Estado se
reunieron el 27 de enero en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”
para ser galardonados por la UANL.
“Este reconocimiento condecora
el esfuerzo, dedicación y entrega, lo

que los convierte en un ejemplo por su
desempeño académico. Sin duda, ustedes
son una clara muestra de la visión de nuestra Universidad, que es la de formar profesionales capaces para desempeñarse
de manera eficiente y poder trascender
en una sociedad del conocimiento”, señaló el Rector Santos Guzmán López.
La cuarentena de egresados de la
UANL pertenece a las facultades de Salud Pública y Nutrición, Medicina, Contaduría Pública y Administración, Derecho y Criminología, Ingeniería Civil,
Ciencias Químicas y la Escuela de Enfermería del IMSS.
“Quiero felicitar a mis compañeros que
han sido merecedores de este reconocimiento, ya que a pesar del entorno difícil

que trajo la pandemia por coronavirus,
supimos adaptarnos a los nuevos retos y
este esfuerzo y dedicación han sido recompensados”, expresó el egresado del
plan de estudios Contador Público de la
UANL Hugo Alejandro Almaguer Juárez.
Para la edición de este año, el Premio
CENEVAL al Desempeño de ExcelenciaEGEL 2022 se les otorgó a jóvenes que
presentaron el examen durante el periodo diciembre de 2021 a mayo de 2022.
“Nuestro premio se otorga a quienes
alcanzan el nivel de desempeño sobresaliente. El reconocimiento es un mérito que solo los estudiantes mejor preparados logran. En la década más
reciente, de un 1 millón 782 mil 848
sustentantes que presentaron el EGEL,

5

Este
reconocimiento
condecora
el esfuerzo,
dedicación y entrega, lo
que los convierte en un
ejemplo por su desempeño
académico. Sin duda,
ustedes son una clara
muestra de la visión de
nuestra Universidad, que es
la de formar profesionales
capaces para desempeñarse
de manera eficiente y poder
trascender en una sociedad
del conocimiento”.
Santos Guzmán López
Rector

apenas el 1.6 por ciento obtuvo el
premio. Para esta edición, Nuevo León
cuenta con 102 premiados que se
formaron en cinco instituciones educativas”, resaltó el director General
del Centro Nacional para la Evaluación
de la Educación Superior (CENEVAL),
Antonio Ávila Díaz.

�6

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

Presenta Consejo Consultivo
de UANL informe de actividades
El Rector Santos Guzmán López destacó la labor de la UANL en materia
académica, de investigación y salud, y agradeció la retroalimentación
del Consejo Consultivo Externo para el cumplimiento de las funciones
esenciales de la Universidad

E

l Consejo Consultivo Externo de la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó un resumen anual de
las actividades en materia
de academia, salud, ciencia, tecnología y economía que realizó la institución educativa en 2022.
Durante la intervención del Presidente Ejecutivo, Alejandro Guzmán de la
Garza, señaló que tuvieron la oportunidad de participar con su punto de vista
y las propuestas para el mayor desempeño de cada una de las dependencias
que conocieron en los meses referidos.
“Fuimos testigos y partícipes de una
agenda muy interesante y diversa, ya
que tuvimos la oportunidad de conocer
con mayor detalle y profundidad los
pormenores de las diferentes facultades y las dependencias”, expresó.
El informe del Consejo Consultivo
Externo se realizó ante la presencia
del Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, entre otras autoridades universitarias.
Al momento de dirigir su mensaje,
el funcionario universitario destacó
el trabajo de la Máxima Casa de Estudios del Estado en materia de investigación, salud y academia.
Asimismo, le pidió al Consejo que
sigan siendo críticos y que le brinden

FEBRERO 2023
Proyectos revisados en 2022
&gt; Se revisó el proyecto de la Salud
Integral del Adulto Mayor del
Hospital Universitario
&gt; Se escuchó acerca de la
expedición de títulos
electrónicos por Blockchain del
Departamento de Escolar y
Archivo
&gt; Se revisó lo relacionado a
empresas universitarias UANL
del Centro de Vinculación y
Empresas Universitarias
&gt; Recorrido por el municipio de
Iturbide debido a la instalación del
Observatorio Astronómico
Universitario y al Laboratorio
Nacional de Clima Espacial a cargo
de la Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas y la Coordinación del
Programa Universitario para el
Desarrollo de la Astrofísica y las
Ciencias Espaciales
&gt; Se escuchó sobre el programa
Resiliencia e Innovación Humana
Socioafectiva a cargo de la
Dirección Integral del Estudiante
&gt; Se revisaron los resultados de la
encuesta a nivel nacional
COVID-19 de todo el efecto
económico que tuvo en México y
Nuevo León a cargo de la Facultad
de Economía y el Centro de
Investigaciones Económicas
&gt; Se vio el impacto económico de
la vinculación con Pymes por
parte del World Trade Center
Monterrey de la UANL

retroalimentación a la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
“Este Consejo para mí es importantísimo porque en el momento en
que se tiene que dar una explicación

o dar la cara, resulta valiosa la labor
de este Consejo. Es mi brazo derecho, ya que me acompaña siempre
a dar la cara”, puntualizó Guzmán
López.

&gt; Octubre – Se escuchó acerca de
las actividades estudiantiles
como herramienta de la
formación integral a cargo de la
Dirección de Actividades
Estudiantiles

Acondicionan aulas con equipo
tecnológico de vanguardia

Q

uince salones de la Facultad de
Arquitectura de la UANL fueron
adaptados con mobiliario flexible,
equipamiento inteligente e interactivo,
entre otro equipo que permitirá que los
estudiantes reciban de una manera más
eficiente cada una de sus clases.
La Universidad Autónoma de Nuevo
León puso en marcha el proyecto “Revitalización aulas FARQ”, el cual tiene como
objetivo para este año acondicionar 15
salones de clase con equipo tecnológico
de vanguardia, en beneficio de los alumnos de las licenciaturas en Arquitectura
y en Diseño Industrial.
Durante un recorrido encabezado por
el Rector de la UANL, Santos Guzmán
López, el funcionario universitario inauguró la primera aula equipada ante la
presencia de ocho estudiantes que tomaban la clase de Taller de Proyectos de Arquitectura.

Las características
&gt; Aula para 60 estudiantes
(presencial y en línea)
&gt; Pizarrón interactivo
&gt; Tecnología 3 LCD
&gt; Proyección de imágenes en
resolución WXGA y conexión
HDMI
&gt; Proyector de distancia
ultracorta para una mayor
interactividad
&gt; Capacidad inalámbrica para
presentación de contenidos
desde computadoras,
smartphones y tablets

“Esta inversión en tecnología nos
lleva a que la Universidad esté en posibilidades de aumentar sus espacios
para que más jóvenes no se quedan
fuera de la Universidad. Toda esta
tecnología es complementaria para
todo lo que en esencia se brinda en
cada programa educativo”, destacó
Guzmán López.
La meta es que todos los salones
cuenten con un mobiliario flexible, así
como la integración de sistemas de pintura tipo sketch, luminarias con tecnología LED, equipamiento inteligente e

interactivo compuesto de un proyector
de tiro corto y un sistema para videoconferencias.
“Todo este equipamiento es en provecho de los estudiantes para que reciban de una manera aún más eficiente
cada cátedra”, señaló la Directora de la
FARQ, María Teresa Cedillo Salazar.
La primera aula de este tipo inaugurada el 7 de febrero en la Facultad de
Arquitectura fue equipada gracias a los
benefactores Sergio Treviño Lozano, así
como con la colaboración de Comex,
Panel Rey y Grupo Lite.

�FEBRERO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

DESTACAN PARTICIPACIÓN
DE PADRES EN EDUCACIÓN
DE ESTUDIANTES DE LA UANL
La Máxima Casa de Estudios del Estado reconoció a la generación 2022
de padres de familia que cursaron el diplomado que reconoce
la importancia de su papael en la formación integral
de los jóvenes universitarios.

L

a Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la Dirección de Formación Integral
al Estudiantes, llevó a cabo la
ceremonia de graduación del diplomado “Padres de familia como factor fundamental en la educación integral de
sus hijos UANL 2022”, que tuvo como
objetivo promover la participación activa de la familia en la formación de los
jóvenes que estudian en la Universidad.
El evento, que se realizó en el Auditorio “C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa” de la Facultad de Contaduría
Pública y Administración, contó con
la participación del doctor Santos
Guzmán López, Rector de la UANL,
quien expresó su satisfacción por la
respuesta de los padres de familia
hacia el diplomado y por el aumento
que ha venido presentando año con
año la matrícula.
Guzmán López pidió a los padres de
familia no dejar de involucrarse en el
desarrollo de sus hijos y aseguró que
el tiempo invertido en actividades como
el diplomado se verá reflejado en el
desarrollo de la familia, que es el pilar
de nuestra sociedad.
“Tenemos que hacer equipo la UANL
y la familia. Y la realización de estos
diplomados, de carácter formativo, nos
permite reforzar esa unión, ya que ustedes, con su participación, nos dan
una visión más amplia de la educación
y le dan sentido a nuestra razón de ser,
que son los estudiantes. Su sola presencia engrandece este tipo de activi-

Tenemos que
hacer equipo la
UANL y la familia.
Y la realización de estos
diplomados, de carácter
formativo, nos permite
reforzar esa unión, ya
que ustedes, con su
participación, nos dan una
visión más amplia de la
educación y le dan sentido
a nuestra razón de ser, que
son los estudiantes. Su sola
presencia engrandece este
tipo de actividades y por
eso agradecemos el interés
mostrado en ellas”.
Santos Guzmán López
Rector de la UANL

ción ofrecemos talleres, conferencias,
diplomados que nos ayudan a acercarnos mejor a la comunidad estudiantil,
trabajando de la mano de la familia”,
indicó Guzmán López.
El Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado felicitó y exhortó a los
padres de familia a que continúen preparándose ya que la educación es clave
para el desarrollo personal y de nuestra
sociedad.
Además informó que todos los egresados del diplomado Padres de familia
como factor fundamental en la educación
integral de sus hijos pueden convertirse
en capacitadores en los distintos temas
del programa, multiplicando el trabajo
realizado por la UANL y por ellos mismos.

AGRADECEN SENSIBILIDAD DE LA UANL

Como parte de la clausura del
diplomado en que participaron
22 dependencias de la UANL se
ofreció la conferencia “Proceso
de adaptación: el duelo”,
impartida por la maestra María
Guadalupe Iglesias.

dades y por eso agradecemos el interés
mostrado en ellas”, mencionó.
El Rector Guzmán López resaltó la importancia que tienen estos cursos, ya que
permiten a los padres de familia entender

mejor el proceso formativo de sus hijos.
A la vez que la Universidad conoce de
primera mano el entorno en que se
desarrollan sus estudiantes.
El directivo aseguró que la Universidad, al tanto de las demandas que
exige la sociedad, ofrece una formación
que no se remite solo al aula, sino que
es una educación que abarca incluso
a la familia, consciente de que una mejor educación de todos sus miembros
generará una mejor comunidad.
“Con estos diplomados tenemos
la capacidad de decidir qué es bueno
y qué no lo es en los distintos entornos en los que se desarrollan los estudiantes. Y para tener esa informa-

7

A nombre de los padres de familia egresados, Cita Guadalupe Briones Vázquez,
madre de familia cuyo hijo cursa la Preparatoria 19, compartió con sus compañeros graduados las experiencias vividas
en las 20 horas de trabajo en que se dividió el diplomado y resaltó el apoyo
brindado por maestros y autoridades de
la UANL.
“La UANL muestra una gran sensibilidad al ofrecer diplomados con temáticas relacionadas con nuestra sociedad
y que nos preocupan a todos. Estoy segura de que esto nos ayuda a estar más
al pendiente de nuestros hijos ya que su
educación se da en un ambiente totalmente diferente al que nos tocó a nosotros”, mencionó Briones Vázquez.
La madre de familia señaló que una
de las lecciones aprendidas fue la de reforzar los valores en casa ante el uso de
la tecnología de sus hijos ya que puede
llegar a afectar su educación si no se usa
de una manera adecuada.

�8

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FEBRERO 2023

SALUD

Activarán
a las mujeres
de la UANL
“Actívate mujer”, plan estructurado y guiado por especialistas en Ciencias del Ejercicio
de la UANL, busca que las trabajadoras universitarias entre 40 y 59 años acumulen
en un lapso de tres meses 150 minutos semanales de actividad física

D

e acuerdo con datos de la
Facultad de Organización
Deportiva (FOD) de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, en México, alrededor
del 40 por ciento de las mujeres
entre los 40 y 59 años de edad no
realiza actividad física.
Lo anterior está asociado a factores como el tradicional rol social
de género, estar activas económicamente y a la dedicación a una
carrera profesional, entre otros.
Ante este panorama y para brindar estrategias de iniciación o
mantenimiento en la práctica del
ejercicio, esta dependencia de la
UANL pondrá en marcha el programa “Actívate Mujer”, dirigido a trabajadoras universitarias de la
Máxima Casa de Estudios del Estado.
“El program a está enfocado a
empleadas que estén en Ciudad
Universitaria y uno de nuestros
objetivos es prevenir la discapacidad motriz que está asociada al
envejecimiento.
“Según los datos que hemos recabado, en este campus hay alre dedor de dos mil 500 trabajadoras
en el rango de las edades ya mencionadas. Sin embargo, para iniciar
con el estudio esperamos contar
con 70 mujeres”, detalla la estudiante del Doctorado en Ciencias
de la Cultura Física, Angelly Villarreal Salazar.
“Actívate Mujer” tiene contem plado arrancar a mediados de febrero de este año con un plan de
sesiones educativas y de actividad
física que durará 12 semanas.
Uno de los propósitos de esta
investigación a corto, mediano y
largo plazo es que, al término de
la intervención, la participante incremente 30 minutos la práctica
de actividad física moderada-vigorosa, y que cumpla con las recomendaciones establecidas por
la Organización Mundial de la Sa -

Programa
“Actívate Mujer”
Estructurado y guiado
por especialistas en Ciencias
del Ejercicio
&gt; Modalidad semipresencial: la
participante acudirá a la FOD para
recibir una sesión educativa y una
clase de actividad física una vez
por semana. Después, dos veces a
la semana recibirá únicamente
clases en línea de actividad física
&gt; Modalidad en línea: la
participante recibirá tres clases
de actividad física guiadas a
través de la plataforma Zoom y
tendrá acceso a una página web,
en donde encontrará contenido
educativo sobre el programa

Requisitos: tener entre 40 y
59 años, no realizar actividad
física habitualmente, laborar en
Ciudad Universitaria de la UANL
y contar con servicio médico

lud de acumular al menos 150 minutos semanales de actividad física moderada-vigorosa y disminuir
la prevalencia de la inactividad
física en esta población.
“El plan estará enfocado al for-

talecimiento muscular, ya que en
esta población femenina hay una
tendencia hacia la falta de trabajo
en esta área del cuerpo, sobre todo
en los miembros inferiores. Lo que
buscamos co n esto a largo plazo

es evitar alteraciones en el equilibro y, posteriormente, que sufran
de una caída”, explica la alumna
de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL.
Este proyecto de investigación de
la estudiante Villarreal Salazar es
asesorado por las doctoras de la
UANL, María Cristina Enríquez Reyna y Rosa Elena Medina Rodríguez,
así como por la investigadora del
Instituto Nacional de Salud Pública,
María de la Luz Arenas Monreal.
Si trabajas en la Universidad
Autónoma de Nuevo León, en el
Campus de Ciudad Universitaria
y te interesa integrarte al progra ma, infórmate al 444-111-0464 o
al correo angelly.villarrealsl@uanl.
edu.mx.

�FEBRERO 2023

SALUD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

9

Personal del Centro Universitario contra el Cáncer de la Universidad Autónoma de Nuevo León
compartirá información preventiva en las empresas preocupadas en promover
la salud entre sus trabajadores.

E

n México, cada año se registran
195 mil casos nuevos de cáncer.
En promedio, siete de cada 10
casos se detectan en etapas
avanzadas, lo que dificulta su
tratamiento efectivo.
Así lo afirmó el Jefe de Radioncología
del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”, Rafael Piñeiro Retif, en el
marco del Día Mundial del Cáncer, que se
conmemora cada 4 de febrero.
Preocupados por esta situación, personal del Centro Universitario contra el
Cáncer de la UANL impulsó un distintivo
para las empresas promotoras de salud.
“Va a estar orientado para empresas
preocupadas y responsables en la prevención del cáncer, en la que se va a hacer
un compromiso de colaboración donde
el Hospital Universitario acudirán dos
veces al año a dar pláticas a todos los empleados de esa empresa sobre los principales tipos de cáncer, cómo prevenirlos,
cómo diagnosticarlos a tiempo, a qué
edades debo entrar a un programa de
prevención.
“Además, el compromiso es tener
accesible a todos los empleados de esas
empresas con códigos QR, donde pueden acceder a las encuestas para detectar esas alarmas y programar sus
citas”, agregó.
Aunque el cáncer es uno de los principales factores de muerte a nivel mundial,
se estima que del 30 al 50 por ciento de

Va a estar orientado para
empresas preocupadas
y responsables en la
prevención del cáncer, en
la que se va a hacer un
compromiso de colaboración
donde el Hospital
Universitario acudirán dos
veces al año a dar pláticas
a todos los empleados
de esa empresa sobre los
principales tipos de cáncer”.
Rafael Piñeiro Retif

Jefe de Radioncología del Hospital
Universitario

los fallecimientos por esta causa pudieron
prevenirse por programas de prevención
y diagnóstico oportuno.
“En los centros de trabajo, los empleados tienen su servicio médico y
la función de nosotros, el objetivo,
es informarles y que después acudan
a sus respectivos centros a hacerse
sus diagnósticos oportunos o que
sepan lo importante de la prevención. No es más que lo que ya hacemos,
irlo expandiendo más allá del paciente que solamente viene directo al HU”,
explicó el especialista del Hospital
Universitario.
En el país los tumores malignos más
frecuentes son cáncer de mama, próstata, colon, linfomas, cérvico-uterino
y pulmón.
El Centro Universitario contra el
Cáncer es un referente a nivel nacional;
en este espacio se ofrecen programas
de prevención y detección oportuna.
Cuentan con tratamientos y medicamentos de vanguardia. Ofrece asesoramiento de especialistas en oncología,
genética clínica, nutrición, actividad
física y psico-oncología.
Es un espacio abierto al público en
general. Quienes estén interesados en
conocer su estado de salud en el tema,
pueden agendar una cita en este espacio ubicado en el HU, en avenida
Madero y Gonzalitos, colonia Mitras
Centro, en Monterrey.

Casos de cáncer
en México al año:

30
MIL
cáncer
de mama

Contenido del libro

27
MIL

&gt; Se define y describe el diámetro
normal del fuste (tronco) y la altura
del árbol
&gt; Principales instrumentos de
medición forestal
a través
cáncer
de de 21
fichas descriptivas
próstata
&gt; Presentación de seis
instrumentos para la medición del
diámetro
perímetro del fuste,
Según laoOrganización
nueve
para la medición
de altura,
Panamericana
de la Salud,
cuatro
el establecimiento
de
entre para
los principales
factores
los
demodificables
muestreo y otros
tres
desitios
riesgo
más
instrumentos de uso común

comunes para el cáncer son:

&gt; Partes que componen el
&gt; Consumo de
instrumento,
sutabaco
uso, los errores en
el
uso, ventajas
y desventajas
de su
&gt; Baja
ingesta de
frutas y verduras
uso y costo aproximado

&gt; Consumo nocivo de alcohol

&gt; Videos tutoriales en los que se
&gt; Falta el
deuso
actividad
física
explica
de los instrumentos

�10

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

EXPERTOS

FEBRERO 2023
Estrategias para influir en las redes
sociales:
IDENTIFICAR LOS OBJETIVOS
Los nutriólogos deben tener claro lo que
esperan lograr con su participación en
las redes sociales.

COMUNICACIÓN EN SALUD,

SER SELECTIVO
Dado que mantener presencia en redes
sociales lleva tiempo, es importante
definir las redes que usará según la
audiencia a la que busque transmitir su
información.

¿CÓMO
INFLUIR
EN LAS REDES
SOCIALES?

AÑADIR VALOR
Apegarse a la regla 80/20: el 80% del
contenido en las redes sociales debe
beneficiar a la audiencia y el 20% debe
ser autopromoción. Una estrategia es
brindar actualizaciones sobre nuevos
estudios de nutrición o compartir artículos
e n l í n e a o p u b l i c a c i o n e s d e b l o gs ,
especialmente contenido de colegas.

Preocupados por la gran cantidad de desinformación que circula en las redes
sociales, científicos de la UANL comparten una serie de recomendaciones para
los profesionales de la salud que buscan influir en los medios digitales

E

n el mundo, más del 50 por
ciento de la población muestra incertidumbre por no
saber qué información de la
que consulta en la red es cierta, según
el informe Digital 2021.
La desinformación que se genera sobre la alimentación es algo que
ha ocupado a investigadores de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, quienes se dieron a la tarea
de hablar sobre este tema que repercute directo en la salud de la
población.
“Ahorita la gente es un buscador
y buscan la mejor dieta para perder
peso y nos aparecen miles de datos.
Mucho de lo que se comparte son
mitos con respecto a qué alimentos
son malos, retos para el ayuno, etc.,
como estrategias demasiado milagrosas que confunden y desinforman
a la población”, explicó Edna Nava
González, profesora-investigadora
de la Facultad de Salud Pública y
Nutrición de la UANL (FASPYN).
“Es tal vez un artista, una persona
fitness, un influencer o alguien que
llevó cierto tratamiento y resultó
exitoso y quiere compartirlo sin ser
una persona preparada en el tema”,
precisó.

BUSCAN PONERLE UN ALTO
A LA DESINFORMACIÓN
En México, según la Asociación Mexicana de Internet, en 2021, había 88.6
millones de internautas. Entre las
principales actividades que realizan
están enviar y recibir mensajes ins-

CENTRARSE EN EL LECTOR
Antes de crear contenido debe tener en
cuenta a la audiencia a la que lo dirige.
Se recomienda usar un lenguaje claro
y simple al traducir la ciencia. Párrafos
cortos, subtítulos, listas, imágenes y
ser conciso. En caso de que su audiencia
sean otros profesionales de la salud,
tome otras consideraciones acordes a
sus necesidades.
APRENDER DE LOS DEMÁS
Observe publicaciones de otros con
mayor experiencia en las plataformas.
SER AUTÉNTICO
La participación en las redes sociales
aumentará si la audiencia puede
conectarse con la persona detrás de la
publicación.
SOCIALIZAR CONTENIDO
Utilice diferentes plataformas para
socializar el nuevo contenido. Existen
herramientas como Hootsuite, Creator
Studio, que pueden ayudar a programar
y administrar publicaciones en varias
redes sociales.
CONSIDERAR OPCIONES DE PAGA
L a s re d es so c i a l es t i e n d e n a te n e r
opciones de paga que permiten un mejor
alcance de las publicaciones.

tantáneos (88.4%) y acceder a las redes
sociales (87.2%).
A través de la publicación “Redes Sociales: herramienta para la divulgación
de información científica por el nutriólogo” disponible en la revista digital
REDCieN, los expertos de la FASPYN
comparten una serie de estrategias para
que los profesionales de la salud puedan
crear contenidos digitales que influyan
de manera positiva en la población.
Lo que buscan es que las redes sociales sean espacios seguros para la
promoción de la salud, además de contrarrestar la desinformación que circula en la red, cuyo fin lucrativo pone en
riesgo a la población.
De acuerdo con la publicación digital desarrollada en colaboración con
la Facultad de Ciencias de la Nutrición
y Gastronomía de la Universidad Autónoma de Sinaloa, antes de publicar
en las redes, los profesionales de la
salud deben considerar factores como

privacidad y confidencialidad, responsabilidad profesional, límites
profesionales, autoidentificación,
contenido de credibilidad, transparencia, propiedad intelectual y
conducta profesional.
“Veo que muchos de los generadores de contenido son estudiantes
y es importante que dejen en claro
que están en formación. Que no están dando una intervención sino una
orientación alimentaria.
“Los nutriólogos debemos comprometernos con confianza, con
responsabilidad en redes sociales
para que tengamos ese posicionamiento como una fuente confiable
de información. Que tengamos presencia digital, pero de una manera
positiva, que aprovechemos las oportunidades de negocio; pero, sobre
todo, con ética, profesionalismo y
transparencia”, señaló la investigadora Nava González.

SEA RECEPTIVO
Considere invertir tiempo en responder
preguntas y comentarios de una manera
oportuna; esto permitirá establecer un
sentido de comunidad.
PROFUNDIZAR EN DATOS
Utilice herramientas como Google
Analytics para obtener información
sobre el alcance y comportamiento de
la información publicada en la red.
SER RESPETUOSO
Considere que cuando se publica algo
en redes sociales se expone a la esfera
pública y que el alcance es lejano y para
siempre. Evite publicar durante tragedias,
desastres naturales o situaciones y/o
desactive publicaciones programadas.
BUSCAR AYUDA EXTERNA
No está de más buscar apoyo para los
diseños gráficos, fotografías, videos o
demás recursos audiovisuales que
permitan generar contenido de calidad
que ayude a posicionar en las plataformas
digitales.
EVITAR ERRORES GRAMATICALES
Pida a alguien más que lea sus publicaciones
y verifique que lo que quiere transmitir
es lo que realmente está diciendo.

�FEBRERO 2023

EXPERTOS

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Obligan sismos a revisar
códigos de construcción
De acuerdo con el investigador de la UANL
Juan Montalvo Arrieta, las consecuencias
de fenómenos naturales como los terremotos
pueden aminorarse si se cumplen
los lineamientos de construcción en zonas
con actividad sísmica

L

a revisión y actualización de
los códigos de construcción
de los edificios es uno de los
mayores aprendizajes que le
ha dejado a la sociedad y a las autoridades locales los terremotos ocurridos el 6 de febrero en Turquía y
Siria, asegura el investigador de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Juan Carlos Montalvo Arrieta.
“Este terremoto ha dejado una gran lección sobre cuidar la revisión y aplicar las
reglamentaciones antisísmicas. Cuando
hay centros urbanos que están muy cerca
de regiones tectónicamente activas, la importancia es que los reglamentos de construcción se puedan cumplir y que los gobiernos en sus diferentes niveles hagan
valer estos códigos para seguridad de la
población. Cuando no se toma en consideración esto, quedará en evidencia la gravedad de la situación que puede ocurrir”, Juan
Carlos Montalvo Arrieta, Profesor de la
Facultad de Ciencias de la Tierra de la UANL.
La argumentación anterior toma relevancia debido a que varias estructuras y
edificios sufrieron daños o se colapsaron
en su totalidad y, después de algunas ins-

pecciones realizadas, todo apunta a que
cierta infraestructura no cumplía con los
lineamientos para una zona con actividad
sísmica.
Por ello, Montalvo Arrieta recalca que
cada proceso tectónico ocurre diferente
para cada país y la reglamentación tiene
que adecuarse a las características tectónicas de la región y las condiciones del
sitio, es decir, el medio geológico en donde están asentadas las estructuras.
“En México, por ejemplo, quienes son
los responsables de revisar la parte sismológica dentro de los códigos de construcción son los municipios y después el
estado debe darle seguimiento”, señala.

¿CÓMO FUNCIONAN LAS ALERTAS SÍSMICAS?

A casi un mes de los dos terremotos ocurridos de manera simultánea en Turquía
y Siria y que hasta hoy han cobrado la vida
de más de 35 mil personas, el contar con
una alerta sísmica es relevante, sin embargo, la cercanía de los sismos en las
ciudades en ocasiones impide una respuesta rápida de resguardo en la población.
El científico de la UANL Juan Carlos
Montalvo Arrieta explica que este tipo de

alertas básicamente tiene éxito debido a
que las fuentes que generan los terremotos, independientemente de qué tan grandes sean, se encuentran a distancias
considerables de las zonas que pueden
ser afectadas.

ANALIZAN EN UANL SISMOS DE SIRIA Y TURQUÍA

Por ejemplo, en el caso de los sismos
que pasan en la Ciudad de México, la

11

Este terremoto ha dejado
una gran lección sobre
cuidar la revisión y aplicar
las reglamentaciones
antisísmicas. Cuando
hay centros urbanos
que están muy cerca de
regiones tectónicamente
activas, la importancia es
que los reglamentos de
construcción se puedan
cumplir y que los gobiernos
en sus diferentes niveles
hagan valer estos códigos
para seguridad de la
población. Cuando no se
toma en consideración esto,
quedará en evidencia la
gravedad de la situación que
puede ocurrir”.
Juan Carlos Montalvo Arrieta
Profesor de la Facultad de Ciencias
de la Tierra de la UANL
mayor parte de ellos sucede en promedio a más de 250 kilómetros de distancia, lo que significa que cuando están
iniciando, la instrumentación que está
funcionando empieza a detectar si las
señales sísmicas que están empezando
a generarse sobrepasan ciertos umbrales que ya están establecidos, para después enviar una alerta.
“Sin embargo, qué pasa con los terremotos, independientemente de la fuente
sísmica, que puede ser muy fuerte cuando ocurren muy cerca de las poblaciones,
es que no hay tiempo para poder enviar
esta alerta, ya que prácticamente en lo
que se están analizando las diferentes
estaciones y se están sobrepasando umbrales, las ondas sísmicas están llegando
prácticamente a la ciudad, algo muy similar a lo que pasó en Turquía y Siria”.,
comenta Montalvo Arrieta.
Tal es el caso de lo que pasó también
en la Ciudad de México, en 2017, en donde
el terremoto de magnitud 7.1 causó severos daños debido a que se presentó muy
cerca de la ciudad, a unos 130 kilómetros
de distancia, es decir, las ondas sísmicas
llegaron primero que la alerta sísmica.
“En conclusión, el asunto es que cuando las ondas urbanas están prácticamente sobre las fallas o muy cerca de la zona
donde están ocurriendo los terremotos,
es una tarea un poco complicada, porque
la alerta va a estar sonando prácticamente cuando estén llegando las ondas sísmicas y el tiempo de salir o resguardarse
es más complicado”, añade el especialista en peligro sísmico.

�12

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

COMUNIDADUANL

FEBRERO 2023

Son especialistas de UANL
investigadores eméritos
El Conacyt reconoció a los investigadores María Rodríguez Padilla y Víctor Zúñiga González
por sus contribuciones a la generación de nuevo conocimiento y por contar
con una trayectoria sobresaliente en el área de su especialidad

L

os científicos de la UANL,
María Cristina Rodríguez
Padilla y Víctor Aurelio
Zúñiga González, fueron
galardonados como investigadores eméritos por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).
Este nombramiento se otorgó a
nivel nacional a 147 científicos, de
los cuales 42 son investigadoras, la
mayor cantidad de mujeres a las que
se ha otorgado esta distinción.
“La Universidad Autónoma de
Nuevo León siempre está comprometida con la investigación; sin
embargo, los investigadores e investigadoras de esta institución educativa son los que nos comprometen a seguir un ejemplo de
excelencia. Y es un compromiso
mutuo”, expresó el titular de la Dirección de Investigación de la UANL,
Guillermo Elizondo Riojas.
El Conacyt otorga el nombramiento de Investigador Nacional Emérito
a quienes han demostrado contar con
una trayectoria sobresaliente en el
área de su especialidad, realizando
contribuciones fundamentales a la
generación de nuevo conocimiento,
humanístico o tecnológico, y que les
ha permitido alcanzar reconocimiento y prestigio nacional e internacional.
Otro punto en los lineamientos
que consideran es que hayan participado en la formación de nuevas
generaciones de estudiantes y que
hayan destacado por su participación en la creación y desarrollo de
centros de investigación en México.
“Cuando eres emérito, es una
situación de trayectoria de vida en
tu campo de trabajo, ya que estuviste comprometido y demostraste
durante un buen tiempo toda tu
contribución a la ciencia”, resaltó el
funcionario de la Máxima Casa de
Estudios del Estado.
Es importante destacar que en
2021 este nombramiento le fue
otorgado por primera vez a la UANL
a través de sus científicos Leticia
Myriam Torres Guerra, Hugo Barrera Saldaña, Mario César Salinas
Carmona y José Gerardo González.

SUS PERFILES
DRA. MARÍA CRISTINA
RODRÍGUEZ PADILLA
&gt; Líneas de investigación:
inmunidad-cáncer-virus,
nanotecnología y desarrollo
biotecnológico de modificadores de la respuesta
biológica para diagnóstico
y terapia
&gt; Profesor de tiempo completo y exclusivo de la UANL
desde 1985 a la fecha
&gt; Titular del Departamento
de Microbiología e Inmunología desde 2007 a la fecha
&gt; Jefe del Laboratorio de
Inmunología y Virología de
la Facultad de Ciencias Biológicas desde 1991 a la fecha
&gt; Miembro del Sistema Nacional de Investigadores
Nivel III desde 1991

DR. VÍCTOR AURELIO
ZÚÑIGA GONZÁLEZ
&gt; Líneas de investigación:
migración internacional y
derechos humanos, inclusión
y exclusión educativa y estudios fronterizos
&gt; Miembro del Sistema Nacional de Investigadores
Nivel III
&gt; Profesor-investigador de
la Facultad de Derecho y
Criminología
&gt; Profesor invitado en: Université de Paris Versailles,
Université de Sherbrooke,
Université d’Aix en Provence,
Pontificia Universidad Católica de Chile (2000-2014)

�FEBRERO 2023

COMUNIDADUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

13

Los logros
INVENCIONES UANL
Estos son los 413 títulos
y registros de invenciones
de la UANL:

180
patentes

73

modelos de utilidad

160

diseños industriales
PATENTES UANL
Estas son las 180 patentes
de la UANL:

La Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta actualmente con 413
títulos y registros de invenciones desarrollados por estudiantes, profesores
e investigadores que impactan de manera positiva en la sociedad y generan
soluciones a problemáticas sociales y de la industria nacional

G

racias a la creatividad y el compromiso de los inventores universitarios, la UANL se posiciona
como una de las instituciones
educativas líderes de México en materia de
propiedad industrial.
En su historia, la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León ha obtenido 413
títulos y registros de invenciones desarrollados por estudiantes, profesores e
investigadores, ubicándose en el Top 3 de
las universidades públicas con mayor
número de solicitudes y otorgamientos
en este rubro.
En el marco del Día del Inventor Mexicano, que se celebra el 17 de febrero, el Rector
Santos Guzmán López, reconoció a los
científicos de la institución que, con su trabajo, impulsan la innovación y la competitividad del estado y del país ante el mundo.
“En estos 90 años de historia de nuestra Máxima Casa de Estudios, sus invenciones han impactado de manera positiva en la sociedad, generando soluciones
a problemáticas sociales y de la industria.
“Gracias, inventores, por sus contribuciones y sigamos demostrando nuestra
excelencia para construir un mejor futuro para todos y todas”, señaló Guzmán
López.
De los 413 títulos y registros de invenciones con los que cuenta la UANL, 180
son patentes en las áreas de biotecnología, química, mecánica, farmacéutica y
eléctrica, así como 73 modelos de utilidad
y 160 diseños industriales.
El Centro de Incubación de Empresas
y Transferencia de Tecnología (CIETT),
departamento de la Universidad responsable de brindar asesoría y tramitar las
solicitudes de propiedad industrial, promociona más de 500 invenciones en un

Este mismo material puede ser utilizado como plantillas para la ingeniería de
tejidos, sobre las cuales pueden crecer
células sin inducir una toxicidad significativa en su entorno.
“Este tipo de desarrollos, y muchos
otros, nacen en principio de la observación de un área de oportunidad que
necesita ser solventada. Mi recomendación hacia los estudiantes es precisamente que exista esa inquietud
por parte de ellos para poder observar áreas de oportunidad en las cuales exista la posibilidad de generar
desarrollos tecnológicos.
“En este caso en específico, un caso de
salud pública, que puede ser aprovechado por diferentes áreas o diferentes poblaciones para poder mejorar su estilo de
vida”.
portafolio tecnológico que busca conectar con las diversas necesidades de la
industria.

IMPACTA DESARROLLO TECNOLÓGICO
EN EL ESTILO DE VIDA
Para Marco Antonio Garza Navarro, investigador de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, generar desarrollos
tecnológicos es una oportunidad de impactar en diferentes áreas que puedan
mejorar el estilo de vida de las personas.
Garza Navarro, quien pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt en el Nivel I, ha trabajo por 10 años
con la síntesis de nuevos materiales y
cuenta con patentes como un material a
base de nanopartículas de plata para implantes dentales.

UN CAMINO PARA AYUDAR
A RESTAURAR EL PLANETA
No fueron pocos los accidentes que tuvo
Elva Teresa Aréchiga Carvajal cuando de
niña intentaba encontrar explicaciones a
diferentes fenómenos a través de la observación de los animales y la experimentación con las cosas que rodeaban su
entorno.
Esta curiosidad llevó a Aréchiga Carvajal a convertirse en investigadora de la
Facultad de Ciencias Biológicas, donde
realiza un trabajo multidisciplinario, cuyo
principal objetivo es contribuir a la restauración del planeta.
“Sobre los alumnos que tengan esta
curiosidad y que parezcan ser muy rebeldes, y que cuestionen cosas, no creo que
tengan problemas de autoridad, más bien
es que son inventores”, afirmó la integran-

77

Biotecnología

59

Química

16

Mecánica

17

Farmacéutica

11

Eléctrica

te del Sistema Nacional de Investigadores
en el Nivel I.
El trabajo de la científica de la UANL se
centra principalmente en el aprovechamiento de microorganismos, donde han
aislado microorganismos asociados a
raíces de plantas para utilizarlos a favor
del crecimiento de plantas con interés
comercial y, al mismo tiempo, protegerlas
de enfermedades de una manera biodegradable y sustentable.
Su equipo también se convirtió en el
primero de Latinoamérica, segundo en
el mundo, en producir una sustancia
llamada manosil eritritol a base del hongo del huitlacoche, la cual es muy valorada en Europa y puede ser utilizada en
la industria de los cosméticos sin dañar
al ambiente.
“Yo no lo siento como una motivación.
Yo lo siento como un deber ser. Es una
vocación que vas cultivando y mi objetivo
y mi motivación, además de mi vocación,
es que yo quiero colaborar en restaurar
el planeta”.

�14

FEBRERO 2023

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Agenda
del Rector

Estos son algunos de los eventos encabezados por
el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como
Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Destacan liderazgo
en FAPSI
El Rector Santos Guzmán López encabezó la ceremonia de toma de protesta
de los nuevos representantes estudiantiles de la Facultad de Psicología (FAPSI), en una ceremonia que se realizó en
la Sala de Usos Múltiples de la dependencia que dirige el doctor Mario Loredo Villa.
Julio Vela Martínez y Andrea González Martínez rindieron protesta como
Consejero y Presidenta. Frente a la comunidad universitaria, se comprometieron a
escuchar y velar por los intereses de sus
compañeros.
“Este tipo de eventos permiten al Rector
estar frente a frente con los alumnos y, con

Asume nueva mesa directiva de FACDYC

ello, reconocer las necesidades de la comunidad universitaria. Los jóvenes son el motor que mueve a la Universidad, por eso
tiene que existir un binomio entre profesores y estudiantes”, señaló Guzmán López.

Trabajará en equipo mesa
estudiantil de la FAE

Buscan en Filosofía
una comunidad unida
“Vamos a representar con mucho orgullo
a cada alumno de esta facultad frente al
Consejo Estudiantil. Tomaremos acciones
para siempre mantenernos como un enlace de comunicación permanente entre estudiantes y facultad y, con ello, conformar
una comunidad unida”, pronució Salvador
Nacianceno Martínez.
El estudiante de la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL) asumió, junto con Sofía Guajardo Acosta, la responsabilidad
de representar a sus compañeros, luego
de rendir prontesta como Consejo Estudiantil en presencia de la coordinadora
Ludivina Cantú.
El Rector Santos Guzmán López encabezó esta ceremonia en la que tuvo oportunidad de dirigirse a los padres de familia
ahí reunidos.

La Facultad de Artes Escénicas (FAE)
llevó a cabo la ceremonia de toma de
protesta de la nueva mesa directiva estudiantil del periodo 2022-2024, que
estará encabezada por las alumnas
María Fernanda Ramírez Colin, como
Consejera Alumna, y Aurelia Kristal López Islas, como Presidenta.
“Ustedes son los enlaces ante las
autoridades de la facultad y ante el Consejo Universitario. Y es su responsabilidad transmitir el acontecer universitario a toda la comunidad de Artes
Escénicas. Además, apreciamos y nos
orgullecen todas sus acciones identificadas con la responsabilidad social y
en beneficio de la UANL”, pronunció el
Rector Santos Guzmán.

Nancy Astrid Hernández Hernández y Jesús Américo Salazar Matrón son los nuevos líderes estudiantiles de la Facultad de
Derecho y Criminología (FACDYC),
jóvenes que rindieron protesta
ante el Rector Santos Guzmán
López y el Director Óscar Lugo
Serrato.
La nueva dirigencia estudiantil con Nancy Astrid como
Consejera Alumna y Jesús
Américo en calidad de Presidente, deberá cumplir con sus
funciones durante el periodo

2023-2024. La ceremonia de
toma de protesta se realizó en
el auditorio de posgrado de la
dependencia.
“Estamos convencidos de que
somos unos profesionistas innovadores comprometidos con
la comunidad universitaria, por
lo que asumimos un compromiso genuino y devoto. Comienza
formalmente una nueva etapa
de nuestras vidas. Y asumimos
de manera honorable el compromiso adquirido”, expresó
Salazar Matrón.

Serán portavoces de los alumnos de la FCFM
Paulina Barragán de la Madrid
y Carolina Sierra Moncada encabezan la nueva mesa directiva estudiantil en calidad de
Consejera Alumna y Presidenta
de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) para el
periodo 2022-2023.
“La sociedad de alumnos me
impulsó a ser una bisonte de corazón y a sumergirme en los eventos que se organizan en la facultad, pensando en los estudiantes.
Por eso hoy es un honor trabajar

en conjunto para ustedes, comprometida a dar mi mejor esfuerzo y ser su voz cuando lo necesiten y trabajar en equipo”, expresó
Paulina, nueva consejera alumna
de la FCFM.
El Rector Santos Guzmán
López destacó que el ser representante estudiantil de una
escuela es una gran responsabilidad que otorga el resto de
sus compañeros alumnos, por
lo que se debe refrendar esa
confianza con trabajo.

�FEBRERO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

15

Busca UANL a oradores
de preparatoria y facultad

E

Conectan a maestros
a la aplicación e-UANL
Campus Digital
Gracias a la segunda etapa de actualización de la app
e-UANL, más de siete mil maestros tendrán acceso a los
principales servicios académicos, administrativos y de
operación de la Máxima Casa de Estudios del Estado.

A

partir del semestre
enero-junio 2023, más
de siete mil profesores
de la Universidad Autónoma de Nuevo León tendrán uso
de la aplicación móvil e-UANL
Campus Digital, con el objetivo
de estar conectados con sus
estudiantes y utilizar herramientas digitales como SIASE y Microsoft Teams.
Para esta segunda etapa, la
aplicación se renueva con funcionalidades para los profesores
e involucrarlos en la constante
innovación en los principales
servicios académicos, administrativos y de operación.
“Ahora las maestras y maestros somos quienes podremos
estar conectados con nuestros
grupos de estudiantes, con el
objetivo de facilitar la portabilidad
de las diferentes plataformas

digitales de nuestra Universidad”,
señaló el Rector de la UANL, Santos Guzmán López.
Por medio de e-UANL Campus
Digital, la Máxima Casa de Estudios del Estado se mantiene al
día en las tecnologías móviles,
sobre todo cubriendo las necesidades de los docentes para
facilitar el acceso a la información
de sus alumnos y clases.
En agosto de 2022 la Universidad Autónoma de Nuevo León
puso en marcha esta aplicación,
pero solo para los estudiantes.
“Con el lanzamiento de eUANL, la Universidad dio un gran
paso en la modernización de sus
procesos y puso al alcance de
nuestras manos las distintas
plataformas digitales que se utilizan por nuestra comunidad
académica”, resaltó Guzmán
López.

l Certamen de Expresión
Oral de la UANL lanzó la
convocatoria para su edición 2023 en busca de oradores
de bachillerato y facultad, que
aborden en su discurso la educación pública.
En el marco de los festejos de
su 90 aniversario, la Universidad
Autónoma de Nuevo León dará
voz a todo aquel estudiante que
desee exponer un discurso alrededor de la educación pública
con la convocatoria del Certamen
de Expresión Oral 2023.
Dicha competencia, que abarca dos categorías, preparatoria
y facultad, sí tiene como objetivo
incentivar la oratoria entre el
alumnado de la UANL, recibirá
trabajos el 10 de marzo a las 15:00
horas.
El Despacho de la Secretaría
de Extensión y Cultura y la Dirección de Desarrollo Cultural de la
Universidad convocan al certamen y en él podrán participar
máximo tres estudiantes regulares por dependencia.

¿Quieres participar?
La app e-UANL Campus
Digital está disponible
para dispositivos
móviles en versiones
Android y iOS.

&gt; Funciones para
docentes
&gt; Perfil de usuario
&gt; Configuración de
notificaciones
&gt; Identificación docente
&gt; SIASE (listado de clases
y horarios)
&gt; Nexus (consulta de la
bitácora y listado de
estudiantes)
&gt; Códice (búsqueda de
material bibliográfico y
su localización)
&gt; Microsoft Teams
(notificaciones de
calendario y próximas
clases)
&gt; Información de
próximos eventos
&gt; Noticias de la
Universidad
&gt; UniOnline (emisión de
solicitudes de reportes a
los servicios de la UANL)

Estos son los requisitos
1- El material a concurso
deberá incluir nombre
completo, matrícula,
dependencia, teléfono de
contacto y documento que
te acredite como estudiante
regular (boleta de pago de
Rectoría o cuota interna).
2- La historia de la Universidad
se remonta a la primera
cátedra de jurisprudencia
dictada el 19 de enero de
1824 por José Alejandro de
Treviño y Gutiérrez. Este y
otros tantos momentos
históricos pueden formar
parte de un discurso digno
de ser tomado en cuenta
por el comité calificador en
el presente certamen.

¿Cómo participar?
1. Presenta tu intervención
en un video. La toma debe
ser de cuerpo completo
(o full shot).
2. Cuida la calidad de
imagen, audio, luz y
encuadre.
3. Tu discurso deberá durar
m í n i m o t re s m i n u t o s y
máximo cinco minutos.
4. Tu envío será en formato
MP4 a través del formulario
de inscripción.
https://forms.gle/
QjY29ysh4ngUzASu8
D e r e s u l t a r g a n a d o r,
deberás contar con una
cuenta bancaria a tu
n o m b re, e n d o n d e se r á
depositado el monto del
premio.
Los resultados se darán
a conocer en la segunda
quincena de marzo.

Premios
por categoría
PRIMER LUGAR:

$5,000.00
SEGUNDO LUGAR:

$4,000.00
TERCER LUGAR:

$3,000.00

�16

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ACADEMIA

FEBRERO 2023

Exponen investigadoras sus
experiencias en la ciencia
Tres investigadoras expusieron en una mesa de diálogo convocada por la
Facultad de Filosofía y Letras de la UANL los desafíos que han tenido que
afrontar en su deseo de adentrarse en el estudio de la ciencia en el país

D

ebido a que ser mujer investigadora en México es todo
un reto, la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, en
el marco del Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia,
convocó el 10 de febrero a la mesa de
diálogo “Experiencias y desafíos de las
mujeres en la ciencia”.
El evento se llevó a cabo a las 10:30
h en el Centro para el Desarrollo Interdisciplinario de las Humanidades (CEPADIH) de la FFYL y contó con la participación de Elizabeth Alvarado Martínez,
Nadia Santillanes Allende y Aurora Cruz
García.
Desde una distinta rama del conocimiento científico, las participantes entablaron un diálogo con el auditorio, en su
mayoría conformado por mujeres, enfatizando que el primer desafío para ellas
dentro de la ciencia son ellas mismas.

MÁS DESAFÍOS QUE APOYOS
Cruz García, originaria de Aguascalientes
y pianista acompañante, comentó que al
cuestionarse la importancia de su rol como
docente en la formación musical, decidió
investigar y escribir una tesis al respecto.
“Entre los desafíos que he encontrado,
se encuentran los mismos que acompañan la expectativa que se tiene de cualquier

La Organización de las Naciones
Unidas declaró el 11 de febrero de
2015 como el Día internacional de
la mujer y la niña en la ciencia.

carrera relacionada como el arte, sumado
a mi condición de mujer”, mencionó.
Por otra parte, Santillanes Allende, antropóloga con especialidad en Antropología Clínica, habló de su experiencia en
la investigación en el estado de Chihuahua,

lugar que la hacía sentirse alejada de los
grandes acontecimientos que se vivían
en el país.
“Comencé a investigar sobre Antropología en Chihuahua y solo había una pequeña escuela relacionada con ello. Me
llamó la atención no saber qué sucedía
en el resto del país, por ejemplo, con el
levantamiento del EZLN.
“Una de las ventajas de la Antropología
es esa, tu trabajo siempre es hacer investigación de campo. Ahí las personas con
las que hablas te van guiando”, señala
Santillanes Allende, investigadora del
CIESAS Noreste.

Asimismo, Alvarado Martínez está segura de que llegó a la investigación de las
ciencias del lenguaje por su curiosidad y
para demostrarse a sí misma hasta dónde podía llegar.
“Se abrieron dos caminos para mí por
ser preguntona y por la competitividad
que tengo conmigo misma. En la preparatoria tuve un profesor de Historia que
nos cuestionaba sobre aspectos de la vida
y nos dijo que había pocas mujeres en la
ciencia.
“Hasta que yo entré a la Universidad
supe que existía la Facultad de Filosofía
y Letras y mi curiosidad me hacía desear
algo más. Tenía intención de saber más.
Hice mi licenciatura y comencé un posgrado a distancia en Escocia, que no pude
concluir debido a que yo mantenía una
programación de ser mujer, esposa,
madre de familia, pero con el apoyo de
personas claves logré continuar mis
estudios”, relata.
Las tres investigadoras coincidieron
durante la mesa de diálogo que existen
más desafíos que apoyos para las mujeres en la ciencia; sin embargo, su
búsqueda en la transmisión de pasión
en los momentos más oscuros de la
investigación las ha mantenido en el
camino que desearon.
“Hay que poner límites a ciertas
maneras de aprender. Hay pedagogías
que buscan llevarte al límite. Pedagogías violentas donde te exigen más
por ser mujer y una debe saber hasta dónde exigirse para no perjudicarse en el intento”, concluyó Santillanes
Allende.

�FEBRERO 2023

EXPERTOS

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

17

¿

Qué habría pasado si Einstein
hubiera nacido mujer? Es probable que hubiera pasado desapercibido porque el mérito de
su descubrimiento se lo habría
llevado algún compañero de investigación
o incluso su pareja sentimental.
Con afirmaciones como esta, la científica Daniela Álvarez Robledo impartió la
conferencia “El reto de las niñas en STEM
(Ciencias, Ingeniería, Tecnología y Matemáticas)”.
En el encuentro virtual con la comunidad
de la UANL, la científica egresada de la Facultad de Ciencias Biológicas habló sobre
la invisibilidad que han tenido las mujeres
en la ciencia a lo largo de la historia.
Como ejemplo, puso a la científica Lynn
Margulis, quien hizo grandes aportaciones
en el campo de la evolución biológica, pero
que no fue reconocida hasta que estableció lazos sentimentales con el divulgador
científico Carl Sagan.
“Lynn es la autora de una teoría científica muy importante que se llama endosimbiosis, que fue revolucionaria en el área
o estudio de la evolución de los organismos.
Y todos conocen a Darwin, pero nadie o
muy poca gente conoce a Lynn Margulis.
“Mucha gente la conoce por haber sido
la esposa de Carl Sagan y, para mí, impactó más en la ciencia que su esposo, pero
no figuró igual”, aseguró Álvarez Robledo,
reconocida en 2021 por Allbiotech como
una de las 100 jóvenes líderes en Biotecnología de Latinoamérica.
En México, de acuerdo con la Organización de la Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (UNESCO), solo tres
de cada 10 científicos son mujeres.
De este 30 por ciento, apenas el 15 por
ciento de las mujeres científicas alcanza
a tener posiciones de prestigio, pero sin
representación en puestos de toma de
decisiones.
“La ciencia está hecha para los hombres
porque así ha sido históricamente. No
malentendamos que es un campo para
hombres, pero está construido de tal manera que para las mujeres es más difícil
destacar en él”, puntualizó la científica.

#NOMOREMATILDAS

Para frenar la invisibilización que las mujeres han tenido en la ciencia a nivel mundial, ha surgido el movimiento #NoMoreMatildas, con el que se busca crear
contenido educativo que recupere a las
científicas de la historia.
Matilda Joslyn Gage es la primera activista defensora de la injusticia que ha
ignorado los hallazgos de brillantes científicas a lo largo de la historia. Este fenómeno de invisibilización es conocido como
Efecto Matilda.
“Realmente sí impacta mucho la representación porque una niña que toda su
vida ha visto que el científico es este (hombre blanco), nunca se va a imaginar que
ella puede estar en la ciencia. Es importante que una niña vea a otra niña descubriendo cosas, haciendo experimentos”,
aseguró Álvarez Robledo.
Nombres de investigadoras como
Rosalind Franklin, Inge Lehmann, Margarita Salas y Dorothy Crowfoot han sido
ignorados en el tiempo, a pesar de sus

Científicas alzan la voz:

#NoMoreMatildas

En el marco del Día
Internacional de la
Mujer y la Niña en la
Ciencia, la Universidad
Autónoma de Nuevo
León reúne a sus
investigadoras para
visibilizar y promover
su labor científica
entre la comunidad
universitaria

grandes aportaciones al desarrollo de
la humanidad.
Según la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas, esta falta de referentes femeninos en la ciencia tiene un
impacto en las aspiraciones profesionales
de las niñas que se traduce en una menor
presencia en las carreras STEM.
“Al tener esos estereotipos o esa visión
tan lejana de la ciencia, las niñas lo ven
aún más lejano. Como algo a lo que no
pueden aspirar”, puntualizó la egresada
de la UANL y actual Regional Reporter de
Latinoamérica para la compañía iGEM.
La plática con estudiantes se realizó
de forma virtual a través de la página de
Facebook de Sustentabilidad UANL, como
parte de la “Jornada de la mujer y la niña
en la ciencia en la UANL 2023”.

Según la OCDE, de cada 20 niñas
mexicanas,menos de una considera
estudiar o dedicarse a una carrera
relacionada con las disciplinas
STEM.

Mucha gente la conoce por
haber sido la esposa de Carl
Sagan y, para mí, impactó
más en la ciencia que su
esposo, pero no figuró igual”.
Daniela Álvarez Robledo
Científica

�18

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CAMPUSUANL

Participará UANL en feria
de innovación y tecnología
La feria America’s
movility of the future,
que se llevará a cabo
el 6 y 7 de junio
y será organizada por
el Gobierno de Nuevo
León, contará
con la participación
de la Máxima Casa de
Estudios

N

uevo León será sede de la
America’s movility of the future, primera feria en Latinoamérica que apuesta a la
movilidad y transportación inteligente,
infraestructura y logística sustentable,
que contará con el apoyo de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Dicha información se dio a conocer
el 31 de enero en el Patio de la Secretaría de Finanzas y Tesorería, en acto presidido por el Gobernador del Estado,
Samuel García Sepúlveda, evento en el
que estuvo presente el Rector de la UANL,
Santos Guzmán López, junto a representantes del ámbito universitario, empresarial, del turismo y la industria automotriz estatal.
El objetivo de este acontecimiento
es fortalecer el diálogo entre la comunidad nuevoleonesa sobre el ecosistema de innovación y tecnología para
la movilidad del estado, el país y el
continente.

El proyecto involucra desde el sector
público y privado hasta la academia y
la sociedad, y busca insertar a México
en la actual senda de la electrificación
y digitalización de la movilidad de las
ciudades inteligentes.
Durante los días 6 y 7 de junio el evento, que se celebrará en Cintermex, contará con más de 30 expositores especializados en el showroom de Cintermex,
así como con la participación de más de
90 mil personas relacionadas con la
industria automotriz de Nuevo León.
El mandatario estatal adelantó que para
la inauguración de la feria el estado mostrará grandes avances en su infraestructura, como la Agencia Estatal de Energías
Renovables, el Periférico y los primeros
tramos de la Carretera Gloria-Colombia,
en específico de Anáhuac a Laredo, Texas.
“El mensaje que hoy podemos dar
a la sociedad nuevoleonesa es de op-

El Rector Guzmán López es miembro
del Consejo Nuevo León 4.0
timismo, puesto que en Nuevo León
tenemos todo para despegar. Además,
se avizora un boom económico nunca
antes visto, por lo que tenemos que
estar todos unidos. Las universidades,
los clústeres y como sociedad todos
debemos ponernos las pilas porque
esta derrama a todos nos va a beneficiar, con mejores sueldos, mejores
prestaciones, mejor calidad de vida”,
informó el Gobernador.

MOVILIDAD DEL FUTURO

Durante el anuncio de la feria latinoamericana, el Secretario de Economía
estatal, Iván Rivas Rodríguez, destacó

FEBRERO 2023

El mensaje que hoy
podemos dar a la sociedad
nuevoleonesa es de
optimismo, puesto que en
Nuevo León tenemos todo
para despegar. Además,
se avizora un boom
económico nunca antes
visto, por lo que tenemos
que estar todos unidos. Las
universidades, los clústeres
y como sociedad todos
debemos ponernos las
pilas porque esta derrama
a todos nos va a beneficiar,
con mejores sueldos,
mejores prestaciones,
mejor calidad de vida”.
Samuel García Sepúlveda
Gobernador de Nuevo León

el capital humano con el que cuenta
Nuevo León, así como los beneficios de
la cercanía que tiene la entidad con Estados Unidos.
“Este es un sector clave para Nuevo
León y forma parte de la Industria 4.0
que buscamos atraer. De hecho, en 2022
la electromovilidad representó cerca del
siete por ciento de las inversiones que
llegaron al estado.
“Y esto se debe en gran medida al gran
capital humano con el que contamos,
nuestra infraestructura y la cercanía con
Estados Unidos, que abre la puerta al
mercado norteamericano”, detalló el
funcionario estatal.

�FEBRERO 2023

CAMPUSUANL

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

19

Reconoce Italia
a estudiantes
de FIME
Los trabajos de investigación de ocho alumnos
de la Facultad de Ingeniería Mecánica
de la UANL fueron premiados por la Agencia
ITA-ICE gracias a sus propuestas en el área
de la innovación tecnológica

L

a Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León dejó evidencia
de la calidad de su enseñanza. Las tesinas más destacadas en
innovación y tecnología realizadas por
alumnos universitarios obtuvieron la
mayoría de los premios que otorgó la
Agencia Italiana para el Comercio Exterior (ITA-ICE).
La delegación de alumnos de FIME
viajó del 16 al 20 de enero a Milán, donde
recibieron su reconocimiento. Además,
participaron en actividades, luego de ser
seleccionados como los trabajos de investigación más completos de la convocatoria que se creó en 2008.
El premio es convocado por el gobierno italiano en coordinación con el Ministerio de Economía de la Agencia de
Comercio Exterior italiana, el cual se
otorgó a Antonio Herrera Corona, Jeidy
Negrin González, Selina Génova Nayarez,
Diana V. Macías Reyes, Juan J. Álvarez
Tostado, Alejandra Hernández Partida,
Claudia E. Muñoz Martínez y Zaira S.
Salas Aguillares.
“Ellos hacen una prospectiva industrial
y tecnológica a nivel mundial para conocer
los países que están destacando en estas
áreas.
“A estos países les solicitan mediante
sus embajadas invitar a las universidades
más preparadas, de modo que los estudiantes que presentan la tesina mejor
calificada obtienen los primeros lugares.
Las evaluaciones las realizan académicos
e industriales de ambos países, Italia y el
país participante”, informó Alberto Javier
Pérez Unzueta, profesor de FIME, quien
fue designado para acompañar a la delegación participante en la categoría de
Empaque.

ATENDIENDO LAS NECESIDADES

Uno de los objetivos principales de la cámara industrial italiana al impulsar la iniciativa IPaTA es que las tesinas o trabajos
de investigación en el campo de la tecnología tengan alguna aplicación industrial
y a través de ellos se obtengan resultados.

Los trabajos que responden a la convocatoria deben ser individuales y tener
un límite de extensión de 10 cuartillas como
máximo, además de pasar un filtro de
cuatro evaluaciones para ser calificados.
Las categorías en las que participaron
fueron las siguientes: Italian Ceramic Technology Awards (ICTA), Italian Plastic
Technology Awards (IPTA), Italian Foundry
Technology Awards (IFTA) e Italian Packaging Technology Awards (IPaTA).
México ha contado con la fortuna de
ser invitado hasta en cuatro categorías a
la vez.

UNA OPORTUNIDAD ÚNICA

Para Macías Reyes, estudiante de Ingeniería en Materiales, el medio ambiente
jugó un papel importante al momento de
realizar su investigación en el área de empaques.
“Mi propuesta es realizar pruebas mecánicas para así mejorar los empaques.
Con esto se obtendrían empaques más
resistente, ya que hoy en día estos son un
gran factor de contaminación”, indicó.
La alumna de octavo semestre de Ingeniería en Materiales, Génova Nayarez,
destacó la importancia de que la UANL
incentive este tipo de investigaciones entre la comunidad estudiantil.
“Yo tomaría en cuenta el apoyo de la
Universidad para incentivar en nosotros
la investigación. Es muy importante que
nos iniciemos de esta manera tan profesional en la investigación y en la práctica porque ello nos dará una experiencia que repercutirá en nuestro aporte
social” señala.
Herrera Corona, estudiante de décimo
semestre de Ingeniería en Materiales,
apunta que realizar este viaje académico
al Viejo Continente podría abrirle las posibilidades laborales.
“Esto es un logro como estudiante porque no hay mucha gente que cuente con
esta oportunidad. Vamos a saber personalmente cómo se manejan estos temas
en otros países, inclusive podemos llegar
a trabajar en otros países. Esto es una
marca más en mis objetivos personales”,
indicó Herrera Corona.

Los premiados
(Posición en la tabla
de ganadores)
Italian Ceramic
Technology Awards (ICTA)
1. Antonio Herrera Corona
2. Juan J. Álvarez Tostado
3. Zaira S. Salas Aguillares
Italian Plastic
Technology Awards (IPTA)
1. Jeidy Negrin González
Italian Foundry
Technology Awards (IFTA)
1. Selina Génova Nayarez
3. Alejandra Hernández Partida
Italian Packaging
Technology Awards (IPaTA)
1. Dania V. Macías Reyes
3. Claudia E. Muñoz Martínez

�20

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

SUSTENTABILIDAD

FEBRERO 2023

Brindan jardín botánico
información ambiental

E

Lanzan llamado:

cuidemos el medio ambiente
César Cantú Ayala, investigador de la Facultad
de Ciencias Forestales de la UANL, exhortó a tomar conciencia
sobre el deterioro de la naturaleza y actuar pensando en las
consecuencias a nivel individual, laboral y social

E

n el marco del Día Mundial de la
Educación Ambiental, que se conmemoró el 26 de enero, el investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León, César Martín
Cantú Ayala, realizó un llamado a la sociedad
para que tome conciencia y se responsabilice de las acciones que realiza, así como de
las medidas que adopta respecto al cuidado
de la naturaleza.
“En la actualidad, nosotros somos parte de
la solución en la medida en que podamos decidir sobre las cosas que hacemos, cómo las hacemos, qué consumimos, cómo nos movemos
en la naturaleza y cómo respetamos al resto de
las especies. Tomemos conciencia como seres
humanos del papel que jugamos en la naturaleza”, enfatiza.
El también profesor de la Facultad de Ciencias
Forestales de la UANL refiere que hoy se vive en
una época compleja porque la perspectiva de
crecimiento de la población a nivel mundial va
en aumento. Las estadísticas indican que esta
tendencia no se detendrá, lo que ocasionará
una mayor demanda de recursos y pone en riesgo la estabilidad del planeta.
“El significado que tiene esta efeméride para
la sociedad es el tener conocimiento sobre los
procesos de cambio que están surgiendo en la
naturaleza y nuestro papel en darles solución”,
recalca.
De acuerdo con datos del científico de la
Máxima Casa de Estudios del Estado, el deterioro que han sufrido los ecosistemas ha sido
severo. Una tercera parte del planeta conserva
sus bosques, pero si se divide entre el total de
habitantes del planeta, que es de alrededor de
ocho mil millones, a cada persona le correspondería media hectárea. De estos bosques el ser
humano tiene que proveerse de agua limpia,
aire y alimento.
Por ello, asegura que, en la actualidad, la sociedad no está consciente de esta realidad y se
hace un uso desmedido de los recursos naturales no renovables.

¿CÓMO ACTUAR?
PERSONAL: ser críticos ante las situaciones que se nos presenten en el día a día,
entre lo que hacemos y omitimos, el cual
tiene un impacto en la naturaleza; es decir, si consumimos agua de botella, después
dejar de usar ese recipiente de plástico,
irá al ambiente y qué va a pasar con él.
Qué tipo de alimentos consumimos, si
provienen de otros lugares distantes y qué
implicaría el traslado y la contaminación
a consecuencia de la quema de combustible fósiles que se usa en los barcos que
los trasladan, por ejemplo.
TRABAJO: ser conscientes de nuestras decisiones en el ámbito de trabajo donde
participamos, ya que éstas impactan de
manera directa o indirecta en la naturaleza,
por lo que debemos revisar las alternativas
disponibles para elegir las mejores opciones
que tenemos para actuar en función del
beneficio de la naturaleza y que nos da la
calidad de vida que disfrutamos.
SOCIAL: involucrarnos en actividades comunitarias locales, regionales, nacionales
o mundiales a través de clubes de servicio
de ONGs o voluntariados, así como participar en la política para impulsar acciones
en favor de la naturaleza a fin de mejorar la
calidad de vida.
“Es importante complementar la educación
formal con una educación no formal, informándonos en ONGs, conferencias, videos y lecturas
adicionales elaboradas por expertos en la materia y cómo debemos responder ante estos
retos.
“La educación es fundamental para la sociedad. También es relevante señalar que los seres
humanos tenemos la posibilidad de actuar en
tres rubros: en lo personal, laboral y social”, puntualiza.

ducar y concientizar a los
infantes sobre el cuidado
del medio ambiente es la
labor que realiza la Universidad
Autónoma de Nuevo León a
través de visitas guiadas en su
jardín botánico.
Este ecosistema natural,
ubicado en Linares, en la Facultad de Ciencias Forestales de
la UANL, recibe a la semana
alrededor de 200 estudiantes
desde nivel preescolar hasta
secundaria.
“Recibimos a los niños y niñas
y les brindamos una plática sobre la importancia de los recursos naturales que nos proveen
de servicios como el agua, aire
y alimento. Con ello, los infantes
se sensibilizan de la relevancia
sobre el cuidado del ambiente”,
explica el investigador César
Martín Cantú Ayala.
De acuerdo con el también
profesor de la Facultad de Ciencias Forestales, por la zona
donde se ubica esta dependencia universitaria, existen cerca
de 400 planteles educativos,
por lo que desde agosto de 2022
a la fecha ha recibido alrededor
de dos mil alumnos.
El jardín botánico de la UANL
se creó en 1986 con la dirección
del biólogo Glafiro Alanís. En la
actualidad, cuenta con una superficie de 10 hectáreas y una colección de 50 mil muestras de 80
especies, entre plantas y cactáceas.
Para el científico de la Máxima
Casa de Estudios del Estado, el
implementar este tipo de visitas
guiadas en todo el estado y, sobre
todo, en el área metropolitana de
Monterrey, permitiría a futuro
crear ciudadanos conscientes
en la materia.

“Esta labor se podría replicar
en las áreas protegidas que
tiene el estado, ya que recordemos que Nuevo León cuenta
con 43 áreas de este tipo y, tan
solo en el municipio de Monterrey, se tienen siete de ellas que
podrían ser esas escuelas vivientes en un programa de educación ambiental para los niños
y niñas”, señala.
Para la entidad, agrega, sería
una inversión en la formación
de los futuros ciudadanos conscientes del cuidado del planeta.
“Esta ganancia se va a ver
reflejada en crear un modelo
de personas que no requieran
de imponerles multas o reglamentos para que cuiden el
ambiente y que ellos, por su
propia conciencia, puedan
decidir qué es lo correcto para
proteger la naturaleza”, recalcó Cantú Ayala.

�FEBRERO 2023

SUSTENTABILIDAD

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

21

Rehabilitan estudiantes de UANL
áreas verdes del Parque Lago

C

on la finalidad de
restaurar la condición de las áreas
verdes del área metropolitana de Monterrey, estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León
se reunieron en el Parque Lago,
ubicado en la Colonia Barrio del
Topo Chico, para realizar trabajos de limpieza y rehabilitación
de la zona.
En esta jornada participaron
más de 35 estudiantes de la
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas”,
quienes, junto con estudiantes
del Colegio Militarizado “General Mariano Escobedo”, sumaron esfuerzos para limpiar
las orillas de la Laguna Solidaridad y crear cajetes alrededor de los árboles para favorecer su riego.

Estudiantes de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Pablo Livas” participaron en las jornadas de recuperación
de ambientes naturales de las zonas urbanas de la entidad
Este proyecto es impulsado
por la Secretaría de Sustentabilidad de la Máxima Casa de Estudios del Estado y forma parte
de las jornadas de recuperación
de ambientes naturales de las
zonas urbanas de la entidad.
Gracias al apoyo de los estudiantes voluntarios, se retiraron
los residuos del río, se establecieron estrategias para favorecer
el riego de los árboles y se eliminaron posibles fuentes de infección para los animales que conviven en esta área como patos y
perros.
En la operación de limpieza y
rehabilitación del Parque Lago

estuvo presente el doctor Carlos
Ramírez Martínez, encargado de
la Dirección de Desarrollo de
Proyectos de la Secretaría de
Sustentabilidad de la UANL, quien
agradeció a los estudiantes convocados a esta jornada y los
alentó a participar en las próximas
actividades de la dependencia.
De manera adicional, los invitó a crear conciencia y buscar
formas de manejar los residuos
que generan con la finalidad de
ayudar a mitigar el daño que se
hace al ecosistema, tal como
sucede con la basura.
“Debemos estar conscientes
de que cada vez que alguien tira

basura en un parque o en la calle
nos está provocando un daño a
todos nosotros. Estamos atentando a nuestro sistema de vida.
Necesitamos que cada vez menos personas tiren basura, ya que
esta termina en estos parajes y
necesitamos que estos lugares
recuperen su salud”, señala Ramírez Martínez.
La jornada de recuperación
ambiental contó con el apoyo del
área de servicios públicos de la
ciudad de Monterrey, la cual dispuso de materiales como palas,
picos y costales, además de ocuparse de los residuos sacados
del río y sus alrededores.

Debemos estar
conscientes de que
cada vez que alguien
tira basura en un
parque o en la calle
nos está provocando
un daño a todos
nosotros. Estamos
atentando a nuestro
sistema de vida”.
Carlos Ramírez
Martínez

Director de Desarrollo
de Proyectos de la Secretaría
de Sustentabilidad de la UANL

�22

FEBRERO 2023

CULTURA

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Premian fotografías de alumno de FAV
El jurado de la Quinta Copa Mundial de Fotografía
Universitaria de León reconoció la composición, color y
mensaje de las imágenes del estudiante de la Facultad
de Artes Visuales, César Aranda, cualidades por las que
obtuvo el tercer lugar de la competencia

R

etratar el rezago educativo en la
comunidad rarámuri de la Sierra
Tarahumara es el tema en las fotografías ganadoras del tercer
lugar en la Quinta Copa Mundial de Fotografía Universitaria.
César Fernando Aranda Nuño, estudiante de sexto semestre de la Facultad de Artes
Visuales de la UANL, es el autor de las piezas,
quien realizó un voluntariado con los rarámuris durante su juventud.
El estudiante es oriundo de Mexicali, Baja
California, y estudiaba Diseño Gráfico y
Arquitectura en su tierra natal, pero decidió
mudarse a Nuevo León para estudiar algo
más relacionado con su pasión: el arte.
“Yo soy de Mexicali. Estudiaba Diseño
Gráfico y Arquitectura, pero noté que era
una escuela más enfocada en el diseño que
en las propuestas artísticas. Estuve tres
semestres en la escuela y me salí buscando
en Baja California algún sitio para estudiar
algo relacionado con el cine o con contar
historias, pero no lo encontré.
“En esta búsqueda apareció la Universidad Autónoma de Nuevo León y por eso
vine aquí porque encontré que la planta de
maestros de la Facultad de Artes Visuales
ejercía en el medio artístico a la vez que daba
clases”, comentó el joven.

SUS PRIMERAS FOTOGRAFÍAS

La Quinta Copa Mundial de Fotografía Universitaria se lleva a cabo en el marco del

RECONOCEN SU MENSAJE

La Quinta Copa Mundial de
Fotografía Universitaria de León,
Guanajuato, tuvo como eje temático
los afectos y paz para recuperar
el mundo.
Festival de Fotografía Internacional de León,
Guanajuato, y la invitación para participar
en ella se dio a instancias de un maestro de
la facultad. Es la primera vez que Aranda
Nuño participa en una competencia de fotografía.
“Cuando tomé esas fotografías yo tenía
entre 17 y 18 años y no sabía nada del medio
ni de fotografía. Las tomé y las guardé sin

Reconocen su trayectoria en la formación
de trabajadores sociales

L

a Red Nacional de Instituciones de
Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS) premió a Juanita
Josefina Rodríguez Cerda, profesora de
la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo
Humano (FTSTDH) de la UANL, con el
Reconocimiento Nacional RENIESTS 2022
en la categoría Trayectoria en la Formación
de Profesionistas en Trabajo Social.
La condecoración se realizó en la
FTSYDH con un evento protocolario,
donde Rodríguez Cerda estuvo acompañada de Laura González García, directora de la institución.
La RENIESTS conjunta a todas las instituciones públicas y privadas que tienen
la licenciatura en trabajo social y realiza
una reunión anual en la que se planea su
agenda de actividades. Desde 2016, otorga a nivel nacional reconocimientos a los
trabajadores sociales.
Las diferentes instituciones del país
pueden proponer a colegas para reci-

Su perfil
JUANITA JOSEFINA
RODRÍGUEZ CERDA

&gt; Encargada de la Coordinación de
Prácticas Profesionales
&gt; Maestría en Trabajo Social por la
FacultaddeTrabajoSocialyDesarrollo
Humano de la UANL,con orientación
en Proyectos Sociales.
&gt; Actualmente es pasante del
Doctorado en Educación por la
UniversidadMayadeTuxtlaGutiérrez,
Chiapas.
bir el galardón anual. El comité encargado de seleccionar a los ganadores
toma en consideración el currículo, así
como las evidencias de su trayectoria,

mostrárselas a nadie porque aún no estaba
listo para la crítica. Durante mi estancia en
la comunidad marista de la Sierra Tarahumara, creo haber sacado la cámara no más
de 10 veces porque yo creía que aún no me
había ganado la confianza de la comunidad.
“Yo apoyé todo el tiempo que estuve en
la comunidad marista con las labores de
maestro rural. Ahí conocí a los niños que
están retratados y supe de todas las carencias que vivían.
“Por ejemplo, había personas que para
llegar a su comunidad tenían que caminar más
de cuatro horas al día.También experimenté
que los mayores temían a las fotografías porque consideraban que se les estaba robando
el alma”, detalló Aranda Nuño.

con el objetivo principal de sensibilizar
y destacar su participación en proyectos relacionados con el ejercicio del
trabajador social.

Con el paso del tiempo,Aranda Nuño superó
sus propias barreras y a última hora decidió
cargar sus fotografías en el sitio virtual de la
convocatoria. Material que el jurado premió
por su composición, color y mensaje.
“Yo encontré un voluntariado con la comunidad marista. Yo me encargaba de apoyar a niños de primaria y me di cuenta de
que había gran rezago educativo porque
algunos niños de sexto grado todavía no
sabían leer ni escribir.
“Me sentía intimidado cuando les tomaba fotografías a los adultos. No sabía que
estaba yo haciendo fotografía documental.
Cuando tomé la foto del premio, ya llevaba
yo casi un año ahí y la hice después de clase,
donde los niños se quedan a dormir, porque
es como un internado”, señaló.
El premio que obtuvo Aranda Nuño consistió en 10 mil pesos en material fotográfico que apoyarán su carrera. Además de
que el alumno de FAV ha comenzado a desempeñarse como fotógrafo de sesiones.
Rodríguez Cerda, actualmente pasante del Doctorado en Educación por
la Universidad Maya de Tuxtla Gutiérrez,
comentó que como parte del reconocimiento recibido, además de ser un
motivo para continuar con su trabajo,
asistirá al congreso mundial de la especialidad que se realizará en la Escuela Nacional de Trabajo Social de la
Universidad Nacional Autónoma de
México, del 3 al 6 de octubre.
“El reconocimiento nacional RENIESTS es un estímulo que valora la
formación de los colegas de trabajo
social. Y en mi caso particular, la formación que les damos a los profesionales de trabajo social”.
Con esta distinción, Rodríguez Cerda, quien desde hace 15 años pertenece al cuerpo docente de la Facultad
de Trabajo Social y Desarrollo Humano,
reafirma su compromiso de formar
verdaderos profesionales que puedan
atender las necesidades de la comunidad y con ello fortalecer el tejido
social.
La galardonada recibió su reconocimiento durante la reunión anual de la
RENIESTS que se realizó el 26 de enero
de 2023.

�FEBRERO 2023

CULTURA

PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Reconstruyen tragedia
del grupo Kombo Kolombia
La Compañía de
Teatro Experimental
de la UANL montó
la obra “Kumbia
Sumergida” en el
Aula Magna del
Colegio Civil de la
UANL, la cual narra
lo sucedido a los
integrantes del grupo
de música Kombo
Kolombia en 2013

L

a tragedia ocurrida al grupo
Kombo Kolombia luego de una
presentación que brindó en 2011
en el municipio de Mina, Nuevo
León, fue retratada en la obra Kumbia
Sumergida de la Compañía de Teatro
Experimental de la UANL.
Escrita por el dramaturgo Hernán
Galindo, la pieza reflejó la experiencia
vivida por los intérpretes de música vallenata antes de que el crimen organizado los asesinara.
La puesta en escena fue dirigida por
Antonio Craviotto y abrió temporada
del 3 al 12 de febrero en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario con entrada libre.
Janina Villarreal, directora general de
la compañía universitaria, detalló los
pormenores de la obra.
“El texto escrito por Hernán Galindo
fue creado dentro del proyecto Teatro
de laReconstrucción 2019-2020. De ahí

que el autor haya decidido retomar la
anécdota inspirado en las notas periodísticas surgidas a raíz de la masacre
sufrida por el grupo Kombo Kolombia.
“Es un texto tan doloroso, que nos
cuenta la historia a través de pequeños
personajes apoyados por la música, y
nos invita a la reflexión sobre esta violencia que hemos estado viviendo muchos
años en algunas ciudades de nuestro
país”, comentó Villarreal.
Debido a que la Compañía de Teatro
Experimental de la Universidad configuró el proyecto junto al “Grupo El Tigre”,
el grupo de música folclórica apoyará
la parte sonora de la obra con una canción original escrita por Galindo.
Con el objetivo de acercar a los
alumnos a los diferentes recintos
culturales de la UANL, y con ello crear
nuevas audiencias, la comunidad
universitaria contó con entrada libre
a la obra de teatro.

23

La pieza dramática se presentó
en 2022 dentro del Festival
Internacional Santa Lucía y en
la temporada de febrero contó
con la participación en vivo del
Grupo “El Tigre”.

Es un texto tan
doloroso que nos
cuenta la historia
a través de pequeños
personajes apoyados por
la música, y nos invita a
la reflexión sobre esta
violencia que hemos
estado viviendo muchos
años en algunas ciudades
de nuestro país”.
Janina Villarreal

Directora General
de la Compañía de Teatro
Universitario

��</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="388">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3317">
                  <text>Vida Universitaria</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479018">
                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599890">
              <text>Vida Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599892">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599893">
              <text>28</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599894">
              <text>329</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599895">
              <text>Febrero</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599896">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599897">
              <text>Mensual</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="599913">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599891">
                <text>Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 329, Febrero</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599898">
                <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599899">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599900">
                <text>Publicacones periódicas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599901">
                <text>Arte</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599902">
                <text>Literatura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599903">
                <text>Ciencias</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="599904">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599905">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599906">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599907">
                <text>01/02/2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599908">
                <text>Periódico</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599909">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599910">
                <text>2021216</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599911">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599912">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599914">
                <text>Monterrey, N.L.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599915">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="599916">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="26765">
        <name>Actividad física</name>
      </tag>
      <tag tagId="29099">
        <name>Aniversario UANL</name>
      </tag>
      <tag tagId="38649">
        <name>Aplicaciones educativas</name>
      </tag>
      <tag tagId="19833">
        <name>Cáncer</name>
      </tag>
      <tag tagId="25702">
        <name>Construcción</name>
      </tag>
      <tag tagId="2559">
        <name>Fotografía</name>
      </tag>
      <tag tagId="38670">
        <name>Igualdad de género</name>
      </tag>
      <tag tagId="35897">
        <name>Innovación</name>
      </tag>
      <tag tagId="7049">
        <name>Música</name>
      </tag>
      <tag tagId="14499">
        <name>Redes sociales</name>
      </tag>
      <tag tagId="6986">
        <name>Salud</name>
      </tag>
      <tag tagId="38675">
        <name>Sismos y terremotos</name>
      </tag>
      <tag tagId="27298">
        <name>Sustentabilidad</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
